INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4e09b3e-120f-4124-aa25-e8755bc5764e', 'Suvel ma lugesin läbi ajalehe ".... ", kus oli väga huvitav artikkel ühest koolist, väikesest alevikust Võru juures - Sõmerpalust.\n\nSelles koolis on väga sõbralik ja tähelepanelik kollektiiv.\nViis aastat tagasi kooliõpilased ja õpetajad koos tegid väikeses toad koolikeskuses talveaeda.\nSee oli raske töö, sest nad ise pidid tegema suuri toru kuuma veega, et ruumis oleks soe, ja hiiglasuuri lampe, et oliks valgus.\nJa nüüd see on väga ilus koht.\nToa keskel kasvavad erinevad troopilised taimid, õitsevad ilusad lilled, aga piki seima seisavad suured puurid, kus elavad papagoid.\nNurgas seisab veel üks suur puur - seal elab madu - suur tiigri püüton.\n\nÜks kord talvel, kui Sõmerpalus ei oli elektrit ja sooja vett 5 - 6 päevat, õpetajad ja õpilased pidid viima kooli kodust pudeleid sooja veega ja sojendama nendega madu, et ta ei sureks.\nSee näitab, kui vastuvad õpilased koolis on, ja kooli kollektiiv on nagu suur pere.\n\nMulle meeldib see atikkel, sest ma sain teada, et väikeses linnas, kus, kui ma tean, on väga raske elu, inimesed katsuvad luua midagi meeldiv ja hea nende jaoks, et oleks natukene rõmsaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e1d4ffd-1520-4f6c-9be1-3dc26d4dcba7', 'Ma küsitlesin 4 inimest meie klassist: 2 tüdrukut ja 2 poissi - Elja, Sveta, Anton ja Misha.\nMa valisin neid, sest nad on minu sõbrad ja klassis me istume Võib olla, et iga reis on omamoodi romantika, aga romaantika on igaühe jaoks oma.\nNägu, mõned inimesed arvavad, et reis on romantiline, kui sa reisid eksootilises rigisse, kus võid hulkuda iidse lossi või linna varemetes.\nAga teisel inimesele meeldib reisida armastatud inimesega, vaadata päikese loojangut, jalutada mere kaldal.\nMitte igal reisil on niisuguned võimalused.\n\nKokkuvõttes võiks öelda, et reisid võivad pakuda inimesel uusi elamusi ja omamoodi romantika, aga mitte iga reisi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72d24623-baab-491f-b23e-dd1e6b45c28c', 'Esmaspäeval, kui ma läksin koolist kodusse, nägin ühe kauplus aknal suurt plakatit reklaamiga.\nPlakatil oli kujutatud ilus kaasaegne arvuti, printer ja veel igasugulased asjad, millised on väga kasuliku kui sa töötab arvutiga.\n\nReklaamil oli suur pealkiri "ARVUTIPOOD mikromaailm".\nJa sellest reklaamist ma sain teada, et arvutikeskuses "ARVUTIPOOD mikromaailm" talvel on palju jõulu kingitusi inimestele, kes ostavad arvuti.\nAga õpetajale, õpilasele ja ülikooliõpilasele on soodustused kuni - 10%.\nKa sul on võiimalus osta arvuti krediiti kaheks aastaks.\n\nSee pood asub Narvas, Energia 1. Kontakttelefon on 35-60-245.\nAga need, kes on huvitatud reklaamist ja tahavad rohkem teada, võivad leida infot inter netis: www.\nmikromaailm.\nee.\n\nMa arvan, et see reklaam on väga kasulik inimestele, kes tähavad teha hea jõulukingitust oma perele ja kellel on võimalus osta midagi kallist, nagu uus arvuti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e41aff23-ff48-4522-a3bc-18d111f7f233', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) neid emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõuda, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõnet murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saatatakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tooti talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisele.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuv Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum, meesteid mehelikum ja igaükse kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsemata, aga lisakoormus võib tuua soovimatut tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi ülekoormust lasta, pinge tekkida... 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapaeval on telefon nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab pühapäeva varahommiku und, segab lõunasöögi valmistamist ja söömist ka pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemaid, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaükse.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sportiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusadele naistele ja kiirtele autodele.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suviseks päikeseks.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, ja see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, kui oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('499b163f-c56c-4e3d-99f8-2dba3f0ff458', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) seda emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudmisel, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võtis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooguga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusam ja mahlakasem.Mitte vene (aktsent), vaid nagu (mõni) murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimese.Emakeelt saab (kõik) rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karta."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Kaunis naeratus teeb igaühe naise naiselikum ja mehe mehelikum.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Stress paneb meid paras kogus tegutsema aga lisakoormus võib tua soovimatuid tagajarje 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi ülekoormusel lasta pinget saama 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapäeval telefon on nii maagiline aparat et sul abil saab lausa elada ja hingata 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab varahommikku und, segab lõunasööki valmistamisel ja söömisel, pahandab ka huvitava telesaade vaatamise ajal IV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaühte.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sportis, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirde autode kohta.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) vaikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, ja see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kõik õpilased ja nende õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, nii kaua kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest ta läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, te varsti lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ja alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale voi jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78fb6a10-6f02-46b5-9e67-f6f605fb332a', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssist ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) neid emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõuda, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tähtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsaim ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hoos.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusamalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud).Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karta."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedamad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistutud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum, igaüht kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärjeks.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust, tekkitav pinge saab maandada, sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapäevaks telefon on nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul und, segab lõunasööki valmistamist ja söömine pahandab huvitava telesaate vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudetele.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusaid naisi ja kiireid autosid.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaks.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatusega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidesse (pükside peale).\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased naa õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, et oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, aga läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ja alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuigi tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc63dbde-0ef1-4f54-87b4-8f7b28abe254', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus), et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudis, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuleb vastu (korralik) Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama) algab."Kogu küla (võtma) võtab kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusamalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõnega murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud).Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb igaühe kaunim: naisi naiselikum ja mehe mehelikum!\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meie tegutsema aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapäeval telefon on nii maagiline aparaat, et selle abil lausa elab ja hingab.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku uni, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemaid, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusaks naiseks ja kiireks autodeks.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaks.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teises valdkonnas.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kahjuks / kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kui õpilased nii õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, kuna läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis (seejärel) lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kuna kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa021f07-b298-4597-8f05-f08ec8fc5269', 'SissejuhatusSelle töö teemaks on traditsioon ja nüüdisaeg.\nKaks sõnu, mis esimesest pilgust nii erinevad on.\nMis on traditsioon, milline koht tal on tänapäevaelus?\nJa kas nüüdisajal see on üldse vajalik, ajal, kui inimestel on internet, televisioon, igasugused diskoõhtud ja ööklubid, ajal kui inimesed peaaegu ei loe, ei käi teatrites; ühes majas elades, nad ei tunne, kes nende naaber on?\nSeminaritöö uurimisobjekt on Harku valla kultuuriline elu läbi aegade.\nKuna Harku vald on päris rikkas oma mõisate poolest, siis ma otsustasin võtta neid kohti ühekaupa ning uurida mille poolest nad olid tuntud minevikus ja missugune kultuuriline väärtus nendel tänapäeval on, kas nad on huvitavad näiteks oma rahvajuttude või mingite minevikul esinenud elukommete või sündmuste järgi.\nVõibolla seal on elanud inimesi, kes kunagi kuulsad olid, kuid nüüdisajal on üldse unustatud, ja kui selliseid inimesi on, siis kuidas nad elasid, millega tegelesid, milliseid kultuurilisi väärtusi oma kodukohale tõid, mille poolest olid kuulsad, mida nendest teatakse tänapäeval.\n1 ÜlivaadeHarku vald on mereäärne vald Lääne- Harjumaal, Tallinna ja Keila vahel.\nKuulus Keila Kihelkonda, peale teda Keila kihelkonda kuulusid ka Saue ning praeguse Keila territooriumid, Harku ja Keila vallad hõlmavad mõlemad umbes veerandi endise kihelkonna maadest.\nKuid pöördume Harku valla tagasi, vald tekkis 1981.\nning haaras enda alla praeguse ala ja osa hiljem Tallinnale antud territooriumist ( Tiskre, Kakumäe, Õismäe, Pikaliiva ja Kadaka küla).\nHarku valla õigused taastati 21. novembril 1991. aastal.\nPraegu sinna kuuluvad Tabasalu ja Harku alevikud ning Harkujärve, Tiske, Rannamõisa, Laabi, Sõrve, Liikva, Vaila, Vääna, Vahi, Tutermaa, Kumna, Kütke, Humala, Adra, Türisalu, Naage, Vääna- Jõesuu, Viti, Suurupi, Muraste ja Ilmandu külad[1].\nHarku valla kaunis loodus tegi temast soositud elu- ja puhkepaiga.\nKevades sügiseni valla elanike arv tänu suvitajatele pea neljakordne.\nHarku vald on rikas mõisate poolest, kõige esinduslikumad on Harku, Vääna ning Muraste mõisad.\nPeale neid, praeguse valla territooriumil paiknevad ka Humala, Kumna, Lucca, Peetri, Rannamõisa, Vana- Pääla , Viti mõisad.\n2 VäänaVääna mõisa võib julgesti nimetada mitte ainult Harku valla kultuurikeskuseks ning tulevikku turismiobjektiks, vaid ka kohaks, millel on laiem tähendus kogu Eesti kultuurile, praegu Väänas asub kõige suurem kool Harku vallas, ning enamik valla kultuurilisi sündmusi läbi viiakse seal.\nEsimesed audentsed andmed Väänast pärinevad 1306. aastast.\nKui Padise kloostri munkade asustatud kloostrimõisast.\nVanimad kirjalikud teated[2] Väänast pärinevad aga 1325. aastast, millal sai Hermann Bremen koos vendade Tile ja Rotkeriga Taani kuningalt kuus küla, 1460. aastani kuuluski Vööne Breminite perekonnale, hiljem abielumiste, ostmiste- müümiste ja pärimiste teel mõisa omanikeks olnud von Tiesenhausenid, Taubed, Frommholdid, Maydellid ja Dückerid, sealt aga edasi mõisa sattus ligi kaheks aastasajaks Stackelbergide kätte ning tänapäeval on tuntud just selle perekonna tänuks, Strackbergide ajal rajati Vääna ainulaadne barokkansambel.\n2. 1 Parun Otto von StrackelbergÜks kuulasamaid mehi Stackenbergide pikas reas oli Otto Magnus von Stackenberg (1786-1837)[3], kes oli rahvusvaheliselt tuntud kunstnik, arheoloog ja antiikajaloo uurija, mitme teadusorganisatsiooni liige.\nJuba lapsepõlvest varakult poisil ärkas huvi kunsti ja muusika vastu, poja joonistushuvi arendamiseks kutsus ema talle Saksamaalt õpetajaks kunstnik P. J. Neusi.\nSuguvõsa nimekate sõjaväelaste ja diplomaatide eeskujul pidi Otto Magnusest saama diplomaat.\nÕpingud viisid ta Halle pedagoogiumi, Göttingeni ja Moskva ülikooli, peale neid parun viibis ka pikkadel töö- ja teadusreisidel Kreekas, Konstantinoopolis, Itaalias, Väike- Aasias, üks kord sattus piraatide kätte ning oli mõne aja nende vang.\nAntiikkunsti kohta avaldas ta enda illustreeritud teoseid.\nOma huvitava alu jooksul ta täiendas oluliselt oma onu Peter v. Dückeri asutatud Vääna kunstikogusid ja raamatukogu.\nTema joonistuste järgi ehitati Keila kirikuaeda kirikuaeda Stackelbergide perekonna kabel-mausoleum.\nEriti Otto Magnuse huvitasid antiikkunst ja maastikumaal.\nTa esines mitmete kunstiühingute töös.\nNäiteks Itaalias oli Instutio Archeolgico kaasasutaja, Berliini Kunstide Akadeemia liige, Taani kuningliku põhjamaade muinasteduste liige.\nTähtsamad tööd on: "Trachten und Gebräuche der Neugriechen" (1825), "Der Apollptempel zu Bassa" (1826), "Grece, voes pittoresques et topographiques" (1830), "Die Gräben der Hellenen" (1837).\n2. 2 Vääna tragöödiaVääna mõisaga on seotud üks kaunis ja samal ajal kurb armastuslugu, mida võib isegi tragöödiaks nimetada, see pole toimud küll Vääna mõisa sees, kuid selle looga seotud tunded siit üle käinud, ja mis kindlasti mõjutasid tool ajal seal elavaid inimesi.\nPeategelasteks on Christoph Adam von Stackelberg , tema naine Josephine von Brunswik de Korompa ning kuulus helilooja Franz Ludwig van Beethoven.\nPeamine selle loo tõestusmaterjal on kirjad, mida kirjutasid kaks armastajad ehk Josephine ja Beethoven, kahjuks nad on kirjutatud inglise- ja saksakeeltes ning eesti keelesse nad ei ole tõlgitud.\nKust see romaan alguse sai?\nKuidas arenes?\nMissugune lõpp tal oli?\nNeile küsimustele ma püüan vastata, toon väljalõigud nende kirjadest, sest ilma neid lugemata on raske edasi anda peategelaste tundeid ja loomu, nende armastuse sügavust ja kurbust.\n2. 2. 1 Salapärane salalaekasKrahvinna de Korompa[4] oli pärit väga vanast aadlisoost, tema esivanemaks oli näiteks Henrich des Löwen, kes asutas 1158. aastal Müncheni.\nJosephine oli hea pianist, esines suareedel koos selle aja Viini tippmuusikutega, naine oli Franz Ludwig van Beethoveni õpilane.\nJosephine on peetud paljude teiste kandidaatide seas Bethooveni "surematuks armastuseks" ("Unsterbliche Geliebte"), mis omakorda on muusikateadlaste ja Bethooveni biograafide jaoks "surematu saladus", mille üle vaieldakse ja esitakse järjest uusi versioone.\n\nLugu Beethoveni "surematu armastusest" algas helilooja kirjadest, mida pärast ta surma leiti tema kirjutuslaua salalaekast.\nSellest ajast peale muusikateadlased tihti uurisid ja mõtisklesid, kes on see saladuslik naine, kellele Beethoven kirjutas oma tunnetest sellise armastusega ja traagikaga?\nEi saa täpselt öelda kas tõepoolest just Josephine oligi helilooja kuulus "surematu armastus", aga kui lugeda nende kirju, siis see näeb väga tõenäolisena, muidu on raske seletada nende kirjade olemasolu.\nÜks nendest kirjadest algas sõnadega: " Mu ingel, mu kõik, mu mina.... " (Mein Engel, mein alles, mein Ich... ). Ja lõppes ridadega: "Sinu armastatu (Deines Geliebten) Igavesti sinu (ewing Dein) Igavesti minu (ewing mein) Igavesti meie (ewing unss)"2.2. 2 ArmastusluguJosephine de Korompa on Beethoveni õpilane, nende tutvustus algab, kui 1799. aasta mais, ema Anna von Brunswick (1752-1830) tuleb koos kahe oma tütardega Ungarist Viini, et neile peigmehed leida, Viinis neiud hakkavad toolajal juba tuntud helilooja Ludwig van Beethoveni juures klaveritunde võtta.\nEma kiiresti leiab Josephinale sobilikku mehe ehk Joseph Deymi, kellega ta 1799. aastal tüdruk abiellubki, nende pulmadeks pühendab Beethoven Josephine von Deymile ja tema õele "Variationen über ''Ich denke Dein''" muusikapalu, ning isegi pärast Josephine abiellumist läkitab naisele õrnu kirju.\n\nJosephine mees Joseph von Deymile peab "Kunstikambrit", mida võib nimetada omaaegseks multimeediakeskuseks.\nKeskuses on eksootilised ja heroilised vahakujud- mehaaniline laulev kanaarilind, kaks flööti mängivat hispaania riietuses poissi, elusuuruses negližees isemängiva klaveri ees istuv naine, kõrgeltsündinud isikute büstid antiikkujude koopiat... Muusikalist tausta pakuvad mitmesugused muusikaautomaadid, mis mängivad Mozarti muusikat, kellega Joseph Deyem oli isiklikult tuttav.\nAbiellumise järel on Beethoveni ja perekonna Deymi vahel läbisaamine on hea, Josephine on Beethovenist endiselt vaimustatud.\nOktoobris 1800. aastal kirjutab ta oma õele Theresele kirja, kus räägib sellest, kui "charming" ta on, ja kuivõrd krahvinna on tema loomingust vaimustuses.\n\n1800. aastast Josephine elus algavad probleemid, nimelt Deymi majanduslikult on põhjas.\nTa on lootnud, kuid mitte saanud Brunswikide perekonnalt kaasvara.\nTuleb välja, et ta pole rikas, Josephine ema soovib, et tütar ennast sellest abielust lahutaks, kuid naine ei nõustu.\nBeethoven on sellel raskel perioodil Josephine ja Joseph Deyemi truu sõber ja lohutaja.\nJosephine mees sureb 8. jaanuaril tiisikusse, jättes teda kolme lapse ja rasedana.\nNaine on üksi, masendatud ja läbi, tekivad ka rahalised probleemid, kuid novembriks krahvina emotsionaalne seisund paraneb ja ta korraldab oma kodus jälle muusikalisi suareesid, kus Beethoven esineb samuti.\nNagu kirjutab Josephine õde Charlotte von Brunwick: "Beethoven is charming.\nHe comes almost every second day and gives Pepi (Josephine) lessons; he always inquires after you.\nHe is composing an opera and and played us some selections from it.\nCharming.\n" Kust võib järeldada, et Brunswikide perekonna ja Beethoveni side aina kasvab.\nHelilooja pühendab 1805. aastal kirjutatud Klaversonaati nr.\n23 Franz von Brunswik´ile ning 1809. aastal ilmunud Klaversonaati nr 24 Therese von Brunswik´ile.\n\nUmbest sellest perioodist algabki kogu loo traagilisus, millele tõestuseks on Charlotte kiri Theresiale, et ta nimetab Beethoveni tunnid Josephinale ohtlikeks: "Beethoven comes quite frequently, he is giving Pepi lessons, it is a bit dangerous, I must confess".\nBeethoveni tunded Josephine vastu on näha ka tema kirjades, kus ta on murelik, et ta ei pööranud armastatu sõnadele piisavalt tähelepanu.\nNing nimetab ennast tema ehk Josephine Beethoveniks: "In haste, your Beethoven.\n" Varsi nende tundeid märgavad ka nende lähedased, perekond, sõbrad.\nNäiteks, ühest oma kirjadest jutustab Beethoven, et tema patroon, prints Lichnowsky on seda märganud, kuid kiitis heaks, kuna arvas, et nende tunded positiivselt mõjutavad helolooja loomingu.\nTõepoolest, Josephine on nagu muusa Beethovenile, ta inspireerib teda, helilooja pühendab temale sonaate, laulu ("An die Hoffnung" - Lootuseks (Op 32) laulu; Klaverisonaadi nr.\n21, Aurora (op.53) 1805. aastal) .\nBeethoven unistab nende armastusest, kirjutab talle, tunnistab kui palju ta mõtleb temast ja kui tähtis naine on tema jaoks: "Why there is no language which can express what is far above all mere regard---you, you, all my hapiness... And for some time after the feeling of love for you, my adored J. ..\n-- as soon as we are together again with no one to disturb us, you shall hear all about my real sorrows and the struggle with myself between death and life.... God, there are so many more things I should love to tell you -- how much I think of you -- what I feel for you but how weak and poor are those words... " Beethoveni tunned ei ole päris ühepoolsed, kuna Josephine vastab temale, ta kirjutab:... It is you who can lessen or heighten your feelings... My soul, which felt enthusiasm for you before Iknow you personally... A feeling which lies deep in my soul and which is ineffable made me love you... " Selline tundeline kirjavahetus kestab mitu aastaid, nad kohtuvad vahetevahel, Beethoven annab Josephinele klaveritunde, kuid pole teada miks, aga järsult nende vahel ilmub mingi arusaamatus, oma viimastes kirjades nad nagu süüdistavad teineteist.\nÜhes kirjas Josephine kirjutab, mis kõlab nagu lahkumiskiri, nagu hüvastijätt :" .... Your heart does not protest, when you accuse me of certain things... You do not know how you hurt my heart -- You treat me quite wrongly ... I love you and value your moral character -- You have demonstrated much that is dear and kind to me and my children, that I will never forget and as long as I live I will always take an interest in your fate, and contribute to your happiness what I can --But you must not take it amiss if I. ..\n" Pärast 1805. aastal lahkub Josephine koos lastega Viinist oma mõisa Ungarisse, ja Beethoven kirjutab laulu "Tunded truudusetuse üle" (Feelings over Lydia΄s Disloyality).\nKas on kokkusaamatus, või pettumus?\nMis nende vahel on juhtunud?\n\nJosephine viibib oma mõisas 2 aastat, pärast tuleb Viini tagasi, armastajad kohtuvad taas, 1907. aasta sügisel Beethoven kirjutab :".... Again even a few lines, only a few lines from you -- have given me great pleasure... -- Tomorrow or the day after I shall see you.\nMay Heaven grant me one undisturbed hour to spend with you, so as to have just once that talk we have not had for a long time, when my heart and my soul may again be united with yours... I am just coming into town today -- and I could almost deliver this letter myself -- if I did not suspect -- that I might for the third time fail to see you".\n\nArvatavasti nad kohtuvad järgmisel päeval suareel Josephine majas, kuid ilmselt midagi juhtub ja Beethoven on solvanud, sest Josephine kirjutab talle kirja, kus lausa palub millegi eest vabandust: ". ..\nit is my turn to beg your pardon -- so I beg your pardon... " Tõenäoliselt jargmisel päeval Josephine majas on jälle suaree ja ilmselt jälle toimub mingi intsident, mille pärast Beethoven on taas solvanud ning ja Josephine vabandab: "I did not mean to insult you dear B. but since you took it as such and I am well aware of the conventional code to transgress which I deem of little importance, it is my turn to beg your pardon -- so I beg yourpardon all the more since I cannot understand very well how there could be room for touchiness where true mutual esteem exists.\nA malady which usually could be suspected only in weaker souls.\n" Beethoven vastab kohe:" ... How sorry I am not to be able to see you -- But it is better for your peace of mind and mine not to see you -- You have not offended me... "[5] Kaks nende viimast kirja võib nimetada külmadeks hüvastijattudeks.\n2. 2. 3 LõppMiks nad lahku läksid?\nMispärast algas arusaamatus ja tüli õpilase ja õpetaja vahel?\nKahjuks nende vahel seisis suur müür nimega ühiskond, nende abielu oli lihtsalt võimatu.\nBeethoven oli demokraat, liberaal, aadlivastane.\nJosephine aga pärit väga vana aadli soost.\nAbielludes kodanlikuga ta kaotaks mitte ainult oma positsiooni ühiskonnas, vaid suurema kingituse iga naise elus- õiguse oma lastele.\nKui nende armastus tekkis, nad arvatavasti ei mõelnud sellest, nad lihtsalt armastasid, kuid tuli aeg, kus nad pidid reaalsusega kokku puutuda.\nOn teada, et 1808. aastal Josephine lahkus Viinist, tegi pikka ringreisi, kuid tema saatjaks oli Christoph Adam von Strackelberg.\n\nChristoph Adam von Stackelberg[6] sündis Väänas, lõpetas Tallinnas gümnaasiumi, pärast õppis Saksamaal meditsiini ja õigusteadust, oli Tallinna kubermangugümnaasiumi ja Eestimaa kubermangukooli direktoriks ning Eestimaa alalise koolikorralduse komitee liige, asutas pühapäeva- ja vaeslastekoole ning rahvakooliõpetajate seminari.\nOma elu jooksul reisis palju Euroopas, kus tutvuski ja 1810. aastal abielluski Ungaris krahvina Josephine von Brunswick de Korompaga.\nHuvitav on see fakt, et Christop Adam oli seotud hernhuutlusega[7], vennaskoguduse liikumisega, mille peamine religioosne loosung oli: "päeva mõte, päeva palve", 1730-ndatel liikumine hakkab Eestis levima.\nHenhuutlus on rahvalik, isegi demokraatlik, nende vennastekogudus soodustas kirjakultuuri levikut talupoegade seas, andis pärisoristele eestlastele uue eneseväärtustunde, uusi tegutsemis- ja enesearendamisvõimalusi, tekitas Eesti koorilaulu ja pasunakooride traditsiooni ja sellega koos kunstialaste ühistegevuse, õpetasid distsiplineeritud ja kokkuhoidliku eluviisi.\nLiikumine oli teatud vastuseis luterlikule kirikule, see oli nagu hingeline ja religioosne mäss (koosolekud, mõisnike ja talupoegade võrdsete nõudmine).\nJust tänu Henhuutluse liikumise mõjule Christop Adam asutaski pühapäeva- ja vaeslastekoole ning rahvakooliõpetajate seminari, kus tegutses rahva valgustajana.\nTema sellised demokraatlikud kalduvused võiksid tõenäoliselt samuti olla Josephine ja Christoph Adami vahelise konflikti põhjuseks tulevikus.\n\nNad abiellusid kahe aasta pärast 13. veebruaril.\nAbielu oli problemaatiline juba selle algusest peale, sest Josephine oli katoliiklane, Christoph Adam aga protestant.\nVarsti neil sündis kaks last: Teophile ja Maria Laura.\nKas tõepoolest Josephine unustas Beethoveni?\n23. novembril 1810. aastal mees saadab kirja Theresele, milles palub tagasi pilti millel kotkas vaatab päikest.\nMiks see nii oluline on?\nMiks Josephine ei taha pilti Beethovenile tagasi anda?\nPäikesesse vaatav kotkas on ju armastuse sümbol.\nKas tõesti naine ohverdas oma õnne ja armastuse, kuid hinges jäi sellele tundele truu oma elu lõppuni?\nSellel teemal võib palju oletada ja vaielda, kuid kahtlen, et kunagi neile küsimustele leidub vastus.\n\nEi ole teada, kas Josephine oleks külastanud Eestit ja Vääna mõisa või mitte, 1812. aasta juunis toimus nende perekonnal abielukriis: Christop Adam lahkus perekonna juurest, ning tuli ainult 6 kuu pärast tagasi.\n\nOn teada, et 1812. aastal Josephine ja Beethoven on samal ajal Prahas, ning 18. aprillil 1813. aastal sündis Josephine seitsmes laps Minona, keda mõned uurijad on pidanud Beethoveni lapseks.\nRäägiti, et tüdruk erines väliselt oma õdedest.\nTulevikus Minonast saab silmapaistev muusik ja klaveripedagoog.\nKolm kuud pärast tüdruku sündi lahkub Christop Adam taas perekonna juurest, pärast tuleb vaid harva ja lühikesteks perioodideks tagasi.\nVarsti Josephine nõuab mehest "eemaldamist voodist ja lauast" ehk abielulahutuse, 1819. aastal pöördub Christop Adam Viini tagasi, Josephine on toole ajaks "haige ja kurnatud" ja on nõus, et lapsed koos mehega on temast eemal.\nOma elu viimseid aastaid elab ta koos oma õe Teresia ja nelja lapsega esimesest abielust Viinis.\nKolm viimast last elavad aga isaga Eestis.\nJosephine sureb 42. aastasena.\n\nPärast seda kui kõik loo peategelased on surnud, kirjutab (4.\n02.\n1846) Therese oma päevikusse: ". ..\nBeethoven!\nIt seems like a dream that he was the friend, the intimate of our house - a stupendous spirit!\nWhy did not my sister J. , as the widow Deym, accept him as her husband ?\nShe would have been much happier than she was with St[ackelberg].\nMaternal love caused her to forgo her own happiness.\n''. ..\nBeethoven ... he who was so very like her in spirit!\n... Josephine’s friendin house and heart!\nThey were born for each other, and had they been united, they would have been living now.\n"[8] "Maternal love caused her to forgot her own happiness" ("ema armastus pani teda õnne unustama") need sõnad ongi kõikidele küsimustele vastuseks... paljude romaanide traagikaks... 2. 2. 4 Loo tänapäeva tähtsusHarku vald planeerib rajada Väänas muuseumi ja selle loo lavastus oleks üks muuseumi peamistest pärildest.\nPraegu selle loo põhjal tahetakse teha lavastuse, mille taustaks ja vahepaladeks oleks Beethoveni muusika, ekraanil võiks näidata looga seonduvaid pilte ehk inimesi, asju, kohti, loo tegelased loeksid monolooge ja oma kirju, mängiksid lühikesi stseene.\nPraegu juba eksisteerivad reaalsed plaanid selle lavastuse läbiviimiseks ning otsitakse inimesi, kes kogu tööd organiseeriks.\n\nKavatsetakse uurida Theresa päevikuid, sest tema oli selle suhe pealt nägija ning just tema oskas erapooletu pilti anda loole tervikuna, muidu just temast lavastuse peategelast, kes oleks nagu pealtnägija ja loo jutustaja ning kommenteerija.\nKahjuks kõik need kirjad ei ole eesti keelde tõlgitud ning lugu ise nõuab palju lisauuringuid ja tööd enda kaldal, kuid plaanid selle kohta on juba olemas, seega jääb loota, et üsna varsti see armastuslugu ärkab taas ning Vääna mõisa seinad saavad jälle tunnistajateks von Stackelbergide perekonna draamale ja saladustele.\n3 HarkuHarku mõisa ajalugu on väga rikkalik oma ajalooga, hoone oma "elu" jooksul oli nii orduloss, mõisnike puhkemaja, vangla, instituut; seda tihti müüdi, kingiti, renditi, mõned omanikud otsisid siin lõbu, teised tulu.\nHarku mõis on vaidlemata Harku valla üks kuulsamaid vaatamisväärsusi kas juba sellepoolest, et see oli esimene Harku nimetuse kandja.\n\nHarku nimetus tuleneb soomekeelsest sõnast harkko ehk kivipank, seega tuleb arvata, et nimetus pärineb veel ühis soome ajastust ligikaudu 200-100 aastat enne meie ajaarvamist[9].\nMathias Johann Eisen aga, oma teoses "Daani hindamise raamat", ütleb et harku tähendab hunnik, hulk.\nAgu Veetammi maalehe raamatus "Tallinnast Keila- Joale" on öeldut, et see sõna tähendab metalli- või kivikamakat ning ajaloolased eeltoodud arvamust eriti ei toeta, sest mõnes ürikus on Harku küla nimetatud ka Harkua ja siinset ordumõisa Harke.\nEsmakordselt mainitakse Harkut "Taani hindamisraamatus" seoses Tallinna ümbruse rahva ristimisega, mis oli korraldatud taanlaste poolt 1219. aasta juuni- ja juulikuus.\nP. Rahno oma raamatus "Harku mõisa ajaloost"[10] räägib, et esimesed andmed suguvõsa de Harke kohta ilmusid 1317. aastast , ning et sugukonnamõis Harku kuulus tool ajal Ficke või Frederik de Harkele ja 1349. aastal tema pojale Tilo või Theodoricus de Harkele.\nViimasele järgnes terve rida de Harke nime kandjaid, aga need inimesed enam Harkus ei elanud.\nPeale neid fakte Rahno raamatus on märgitud, et liignimi Harke esines ka mõnel Harkust pärineval Tallinna käsitöölisel, kes olid Harkust pärinevad talupojad: 1370-1374 kiviraidur Henne de Harke , 1490 a. Tallinnas katku surnud Claves Harke.\n3. 1 Mõisa huvitav saatus ja kronoloogia" 1371. aastast kuni Liivi sõjani XVI sajandil Harku mõis on Tallinna komtuurile alluv orduloss[11].\n" Mitte enam ordulinnusena, vaid eraomandina märgitakse seda alles 1543. aastal "Brieflades", kui selle koha omanik Johan Toddeven müüs Harku mõisa 300 marga eest noore Claus Mekesele.\n" Tänu Harku lääne piirkonnas toimuvate talude ja külade liitmistele 1561. aastal tekkib Harku mõisa lähedal teine mõis ehk Kotipere mõis, mis edaspidi etendab Harku ajaloos teatavat osa.\n" 1612. aastal aga kingib kuningas Gustav Adolf Vatsla, Harku külad, Kotipere mõisa sõjakomissarile Adam Schrapfferile.\n" 1617. aastal märgitakse kroonikates, et Harku mõisa "tühjaksjäänud", põhjus pole teada, aga võib oletada, et arvatavasti sellele põhjuseks oli tool ajal levinud katk.\n" 1641. aastal kuningas Gustav Adolf kingib Philipp Scheiding lesele pärisomandina ka tühjalt seisva Harku mõisa.\nHiljem sõjakomissari lesk 1645. aastal nimetab end Kotipere ja Harku mõisate omanikuks.\n" 1710. aastal Harku mõisahoones asub Vene vägede juhataja kindralleitnant Rudolf Felix Baueri peakorter, kus 29. septembril kirjutakse alla Harku kapitulatsioonile Tallinna linna ja Baueri vahel ehk Harku rahu (Rootsi garnison ja Eestimaa rüütelkond alistusid Vene vägedele, millega põhimõtteliselt lõppeb Põhjasõda Eestimaal).\n3. 1. 1 Röövelparuni poeg1830. aastal Harku mõisat ostab Peter Ludwig Constantin von Ungern Sternberg[12] (kurikuulsa Hiiumaa röövelparuni poeg, teenis suur kasumit oma laevaga Vene sõjaväele vilja ja viina vedades.Tool ajal Baltimaadel valitses majanduskriis, paljud mõisad jäid pankrotti, ning neid oli võimalik kokku osta, nii sai tast suurim maaomanik Eestimaal).\nNiimoodi XIX sajandil kuulub Harku mõis enam kui kuuekümne aasta jooksul Ungern Sternbergidele, selle aja jooksul seal võetakse ette ehitus- ja korrastustöid: parki laiendatakse tunduvalt, istutakse sinna palju haruldasi puuliike, looduslik reliktjärveke süvendatakse ja muudetakse tiigiks.\nPeamiseks majapidamisharuks Harku mõisas tegeletakse piimakarja pidamisega, meriino lammaste kasvatusega.\nViimane selle suguvõsast pärit parun oli Robert Ungern Sternberg.\nTema kohta levis tool ajal rahvajutt, et ta olnud segatud keisritapmise vandenõusse, põgenenud sellepärast välismaale, enne aga kaevanud oma kulla Harku metsas maa sisse.\nSelle juttu kinnitas endine Harku mõisa sepp Julius Põldroos.\nTema sõnul ta ise käinud koos viimase Harku mõisnikuga seda varandust otsima, aga mõisniku näidatud kohtades polnud aga midagi.\n3. 1. 2 Kindraliproua1895- 1907 kuulus mõis Friederih Vilhelm von Weymarnile[13].\nIsiklikult ta mõisas pole elanud, kuid käinud seal vahetevahel.\nP. Rahno sõnul tema kohta arhiivandmed peaaegu puuduvad.\nMõisas aga elas "kindraliproua", keda parun külastas vahetevahel.\nNaine aga pärast end jättis päris huvitavaid mälestusi.\nNäiteks temale kuulus üks ratsahobune "Ataman" ja kui see otsa saanud, maeti looma mõisa pargis ning hauale püstitati monument nimega "püha mägi", praegugi on veel näha selle monumendi kivitükki, millel see pealkiri on alles.\nHiljem aga ilmunud rahvajutud püüavad sedagi kohta siduda "Tasuja" lugudega, väites, et seal on maetud Tasuja hobune või isegi Tasuja kuldmõõk.\n3. 1. 3 Omanik Peterburist1907- 08. aastate paiku müüb Friederih Vilhelm von Weymarn Harku parun Knorringile[14], kes samuti isiklikult seal ei ela, vaid viibib Peterburis.\nTa ei otsi mõisas puhkepaika või lõbutsemist nagu seda tegid selle endised peremehed, ta püüab Harkust võimalikult rohkem tulu välja pigistada.\nEnnem mõisas tegeleti peamiselt karjakasvatamisega ehk piimakarja kasvatamisega, nüüd aga uus omanik ehitab sinna piiritusevabriku ja aurujahuveski.\nAga kuna ta ei elanud kunagi mõisas ning isiklikult majapidamisega pole tegelenud, sellega tekkisid raskused.\nNimelt kuna mõisas tegeleti peamiselt piimakarja kasvatamisega, mõned sissetulekuid saadi ka aiast, tooteid müüdi Tallinna turul.\nÕiget arvepidamist aga polnud, vanemad aednikupoisid tihti jätsid osa raha endale.\nSeega mõis ei andnud omanikule piisavalt tulu ning parun müüs seda ära.\n3. 1. 4 Viimane eraomanik ja jutustaja sepp Julius Põldroos Mõisa ostnud (1911. aastast) uus ja viimane eraomanik ehk Herman Richard von Harpe[15] on samuti suure tulu otsija.\nKuid tema isiklikult tuleb siia ning hakkab mõisas elama.\nHarpe muudab Harku tulutoovamaks, sest ajab majapidamist ise.\nRäägiti, et tema ajal olnud mõisa park hästi korras, pargi teed hoitud alati puhtad.\nLihtrahval kuid sinna minek oli rangelt keelatud, need kes seal vahele jäid said kohe oma karistuse kätte.\nSelle järele valvas eriti proua õde, kes oli käinud pargis alati ratsapiitsaga ja peksnud sellega inimesi, keda pargis kohanud.\nPeale majapidamise otsinud Harpe ka muid võimalusi rikastumiseks.\nTema oligi see mõisnik, kellega sepp Julius Põldroos käis Robert Ungern Sternbergi kulla otsimas.\nSeppa juttu kinnitab ka 1938. aastal ilmunud "Kaitse kodu" Nr.\n9 , kus on samuti öeldud, et viimane Harku omanik Herman Richard von Harpe käisarvatava Tambeti talu varemetes koos naisega kaevamas ja peale selle midagi mõisa tassinud.\nKaevamise jälgi nendes varemetes tõepoolest nähtub.\nJulius Põldroose nimega on seotud ka teine rahvajutt.\nTema sõnul Harku mõisahoone põhjapoolsel küljel, radu kõrval oli mõisnike ajal suur tunnikell, mille ehitas Saksamaalt kohalekutsutud pime meister.\nTöö valmimisel mõisnik olevat tahtnud meistrit tüssata ja andnud talle õige kuldraha asemel valeraha.\nMeister märgas pettust, aga pole sellest midagi välja teinud, vaid palus luba kella juures veel midagi kohendada.\nSelle asemel ta pani seda hoopis seisma.\nPärast kutsunud mõisnik kogu maailmast parimaid meistreid kohale, aga keegi pole osanud kella uuesti käima panna.\nLegendis on vastuolud, kuna on teada, et kell veel kindrali ajal käinud, jäi seisma Harpe ajal ning oli võetud kodanluse valitsuse algul maha.\n3. 1. 5 Harku valu ja tänapäev 1919. aastal Harkusse toodi alaealiste kurjategijate koloonia, enne 1940. aastast viidi koloonia Harkust Laitse.\nKuid on teada, et kodanliku valitsuse ajal asus Harkus ka Tallinna keskvangla osakond, kuhu vange toodi turbatöödeks lähedalasuvas rabas, surnuid vange maeti Nõmme poole viiva tee äärde liivamägedes.\nMatmispaigas on praegu võimalik määratleda 40-60 kalmu.\nTegelike matmise arv võib olla tunduvalt suurem, kuna 1965. aastal lükati vähemalt osa kalmukünkaid buldooseriga tasaseks.\nTänapäeval läbi viiakse uurimistööid keskvangla kohta ning otsitakse abi inimestelt, kellel on andmeid Harku vanglas viibinud poliitvangide või Harku matmispaiga kohta.\n[16] 1957. aastal rajati sinna Teaduste Akadeemia Eksperimentaalbioloogia Instituut, mis töötab seal tänapäevani.\n3. 2 Tasuja tammedRahvapärimuste järgi olnud just E. Vilde tädipoeg Eduard Bornhöhe (1862- 1923) "Tasujas" kirjeldatud Lodijarve lossi asupaik[17], ning lugu ise toetub Harku ja Padise kandis kuuldud motiividele.\nPraegu on raske kindlaks teha, millised sealkandis Jüriööga seostavad muistendid on vanad, millised tekkinud "Tasuja" mõjul.\nKuid isegi nimetus Lodijärv on tulnud Harku järve omaaegsest nimest, ehkki kirjandusloolased peavad õigemaks, et nimi on hoopis laenatud Klooga mõisa saksakeelsest nimest Lodensee.\nOn teada, et veel paarkümmend aastat tagasi olid Harku vanemad elanikud valmis näitama nii Lodijärve lossi varemeid, Tasuja Metsatalu asukohta , kui ka keldrit, kus Tambetit peetud, ja raudrõngastki, mille külge ta olnud needitud.\nNäidati ka kahte tamme, mille alla Tasuja olevat isa matnud.\nNeed tammed olid laiematki tuntud, neid käidi vaatamas ja neist tehti pilte.\nMõned "Lodijärve lossist" ja "Tasuja tammedest" fotod ilmusid 1910. aastal "Eesti Kodu`s", mõned fotod on säilinud ka Eesti ajaloomuuseumi fotoarhiivis.\nTammed ise on juba ammu murdunud ja kännudki kõdunenud.\nLegend on aga täies elujõus ja Harku mõisa pargist otsitakse endiselt väärikate puude seast endistviisi "Tasuja" tammesid.\nNimetatud rahvapärimused tekkisid ilmselt "Tasuja" esimese trüki ilmumise järel, tollases ajakirjanduses esitati neid lugusid ajalooliste tõsiasjadena, mis omakorda samuti aitas legendi levikule ja "Tasuja" nagu enamik kirjandusteoseid, ei ole faktidele tuginev ajalookronoloogia, vaid koosneb suures osas kirjaniku fantaasiast.\n\nKuid samuti võib oletada, et need legendid tõepoolest eksisteerisid ja tõepoolest elas kunagi kangelane, kelle saatus oli Tasuja saatusega sarnane ning kirjanik kirjutas temast.\nHarku polnud Bornhöhele mingi võõras paik, seal teda olevat nähtud ringi liikumas ka enne "Tasuja" kirjutamist ja ta võiks kuulda rahvasuust mingi lugu ja pärast kirjeldada seda oma teoses.\nNäiteks 1913. aastal Riias ilmus Adolf Richters`i "Baltische Verkhrs- und Adressebücher, band 3, Estland", kus praegu Tasuja tammedest nimetatavate puude kohta märgitakse: "Kahe enam kui 700 aasta vanuse tamme alla rahvajutu järgi maetud kaks eestlaste juhti (2 Estenführer)".\n[18] Kahjuks ei ole praegu võimalik kindlaks teha, kas sellised rahvapärimused esinesid ka enne "Tasuja" ilmumist ehk 1880. aastast.\nPraegusel ajal on vaid üks võimalus kõigi nende mälestusmärkide tõelise tekkimise ja esinemiseaja selgitamiseks: organiseerida nendes kohtades kaevamisi asjatundlikul juhendamisel.\n4 KumnaKumna küla oli esmakordselt mainitud 1480. aastal, seal asus väike mõisaansambel, mis oli rajatud 1620tel aastatel.\nEsimene omanik oli Johan Knopius, kelle järgi koht oma nimetuse saigi, alates 1838. aastast kuni 1920. aastani ehk mõisa- ajastu lõpuni oli mõis von Meyendolffide aadliperekonna valduses, põlistele baltlastele, kes olid mitu põlve Venemaa õukonna- ja riigiteenistuses olles venestunud[19].\nMõisa vana peahoone on puuehitis, millele on iseloomulikud arvukad puidust kaunistused.\n1910tel aastatel püstitati vanast peahoonest põhjapoole kahekorruseline neoklassitsistlik uus peahoone.\nPärast von Meyendolffide perekonda mõisasse paigutati sovhoosi osakonnakeskuse, tänapäeval puust peahoone on kasutusel korterimajana, uuem aga varemetes[20].\n4. 1 Venepärane pansionaatKumna põlises häärberis ja kahes hiljem ehitatud suures villas elas kolm põlvkonda Meyendoffe, kes nagu Carl Mothander oma raamatus "Parunid, eestlased ja enamlased" kirjeldab olid andekad inimesed ja nende talent kandis neid sageli laia maailma.\nViimane suguvõsa luterlane oli parun Georg Meyendorff.\nTema pojad on aga usust lahti ütlesid ning pöördusid vene õigeusku ning astusid Vene teenistusse.\nVenestunud Meyendoffid tõusid tsaari õukonnas kõrgetele võimupositsioonidele, "isegi olid mingi suurvürstliku abielu kaudu suguluses Romanovite dünastiaga.\nPärast Suurt revolutsiooni põgenesid nad Eestisse tagasi ja jäid Kumnasse paremaid aegu ootama, nad moodustasid oma kodupaigast sellist hõimukolooniat, kus võeti lahkelt vastu kaugemaid ja lähemaid sõpru ning sugulasi.\n1919. aastal Eesti Asutava Kogu poolt vastu võetud Maareformi seadusega Meyendorfide valdusse jäi vaid mõisasüda.\nUue majandusliku olukorra toime tulemiseks tuli mõisaelanikel ja ka külalistel käed töös hoida.\nMõisa kolme hektari suuruse ja viisaja aknaga taimelavade eest kandsid nüüd hoolt parunessid[21].\nTerve päeva perekond nüüd töötas, kell neli aga koguneti esiema juurde teed jooma, siis pidi igaüks oma valdkonna kohta aru andma.\nPärast kõik lasid end lõdvaks.\nNeed olid boheemliku hoiakuga individualistid, riietusid vabameelselt, kogu Kumna kohal valitses selline kunstnikulohakus ja venelik tolerants.\nCarl Mothanderi sõnul vabameelsete ja kunstnikuloomuga Meyendoffide hoonete interjöör oli segadik luksusest ja odavast "pudipadist", muistsest ja praegusest ajast, näiteks, vaimustav rokokoomööbel segiläbi kõige odavamate pulktoolidega.\nCarl Mothander nimetab elu seal imeliseks, see oli koht, kus tehti täpselt seda, mida sooviti.\n\nKülalistel oli palju, nende pärast ei tehtud erilisi pingutusi, aga nende eest ka ei varjatud midagi.\nElu uksed olid Kumnas alati avatud, eriti suviti, kui mõisas peeti pansionaati mitmelt maalt päri tosinale mitmelt maalt pärit noorele inimesele.\nPeale neid külalisi kuulus kolooniasse veel tosin parimas flirtimiseas oma pere noort.\nPansionaati hind oli soodne, kuid külaline pidi ise oma voodi ära tegema ja abistama ka majapidamises, aga mõisas viibis selline atmosfäär, et see oli rohkem kui lõbustus ja mitte töö.\nEriti külalised armastasid koos mõne aednikust tädiga turureisidel abistamas käia[22].\nSeega Kumnat võib julgesti nimetada selliseks "vene tilgaks" Harku valla ajaloos, mis loomulikult erines teistest praeguse valla kohtadest, aga kindlasti andis oma panuse selle paiga ajaloosse.\n"Noored kavalerid, balalaikamäng ja masurka!\nPolnud ime, et välismaa noortele siin meeldis.\n" "Kumna kohal õhtuni otsekui kära ja kilkamise pilv ning imetabane, tsivilisatsioonist vabastav armastusväärne minnalaskmisemeeleolu.\nSee oli vene kodu, kus valitses vabadus kõikidest kunstlikest kütketest.\n"[23] Just sellisena oli, on ja jääb Kumna ajalukku, sellise imelise pansionaatena ta oli tuntud oma ajal, sellisena mäletatakse seda ka tänapäeval... 5 Rannamõisa külaRannamõisat mainitakse esmakordselt 1428. aastal (Leppesgute)[24].\nKuni 1624. aastani kuulus Rannamõisa mõis arvatavasti Tallinna linnusele.\nTsaarivalitsuse aja algusest peale see oli vabahärrade parun Budbergide perekonna eraomand.\nPuhkekohana[25] sai Rannamõisa tuntuks 18. sajandil, kui Tallinna kaupmees A. Girard de Srajas Tiskresse panga jalamile Lucca suvitusmõis, mis tõi tõelise Itaalia hoogu Eestimaale, 1950ndatel.\naastatel rannamõisa läheduses on intensiivne suvilate ehitamise hoogustus.\nAastakümneid Lucca mõisas asus invaliididekodu, viimased aastad on seal pärast olulisi ümberehitusi olnud Suurbritannia suursaadiku residents, seega vanast mõisast pole suurt midagi säilinud.\nRannamõisa on rohkem tuntud kui suvilate ja puhkepaik, kuhu sõideti suviti sageli pidusid pidama.\n5. 1 Rannamõisa kirikNeogooti stiilis kiriku ehitamist alustati 1901. aastal ning juba 17. juulil 1905. aastal Eestimaa kindralsuperintendent Daniel Burchard Lemm pühitses seda.\nRannamõisa kiriku arhitekt ja altarimaali "Taevaminek" autor on teadmata.\nKogu 1937. aastani allus kirik Keila kogudusele ja kandis Ranna kabeli nime, septembri kuus sai kabel iseseisvakskoguduseks.\nEsimene kiriku organist ja jutustaja oli Karl Dunkel (kuni 1930. aastani), pärast selles ametis töötasid Mathias Volmer, R. Lipsthal, T. Oja, ning 1936. aasta maikuust kirikuõpetajaks sai Oskar Puhm, kes lahkus Eestist 1944. aastal Kanadasse, kus ta hiljem töötas pikki aastaid Kanada luterlikku ajakirja Elu[26].\nRannamõisa kalmistu õnnistati 21. juulil 1902. aastal.\nSeal leidub selliseid kunsti- ja kultuurivara nagu vanu irdriste ja hauatähiseid, sepa- ja raidkivitööd mida isegi võiks uuesti kasutusele võtta, kuna nad on sellele piirkonnale väga omased ja iseloomulikud ning räägivad kohalikust kultuuriloost.\nKuna vabu hauplaste kalmistul enam pole, on hetkel kõige suurem probleem kalmistu laiendamine.\n\nPraegu Ranna kogudusse kuulub umbes 150 inimest, pühapäeviti toimuvad jumalateenistused, komapäeva õhtuti on piibli- ja palvetunnid, kirikus tegutseb ka pühapäevakool.\nPeale neid üüritus kirikus korraldakse kontserte, näiteks 6 MurasteMuraste mõis[27] moodustus Muraste, Kurba ja Merekülast, seda rajati 17. saj I poolel, alates 1653. aastast kuulus see Henning von Grassile.\nSajandite jooksul müüdi, renditi ja panditi mõisa korduvalt, 1848. aastal ostis selle Otto von Krusenstiern, kes pärast ehitas sellest suurejoonelise mõisahäärberi, mida peetakse üheks varasemaks neorenessanss- stiilis mõisahooneks Eestis.\nAga lossiliku ilmega mõisahoonet kasutas härrarahvas põhiliselt suvel.\nPärast mõisate võõrandamist sai 1920. aastal Muraste mõisahoonest Punaste Risti Suurupi lastekodu, pärast Teist maailmasõda elasid siin sõja tõttu orbudeks jäänud lapsed.\n1995. aastal lastekodu likvideeriti ja 1997. aastal härrastemaja valdaja Eesti Punane Rist müüs hoone Paldiski ekslinnapeale Jaan Mölderile.\n2001. aastal veebruaris panid kaks kohalikku 13- aastast poissi mõisamaja põlema, alles jäi vahelagedeta vare[28].\n\nMuraste mõisas üles kasvasid kolm kultuurimaailmas tuntud isikud.\nNad on vennad Krustenid.\nNad sündisid aedniku (Jaan Krusteni) perekonnas.Kõige vanem Otto Krusten (1988-1937) sai kuulsaks karikaturistiks ning nooremad Erni (1900-1984) ja Pedro (1897-1987) olid omal ajal päris tuntud kirjanikud.\nNende isa Jaan Krusteni ülesandeks oli mõisa pargi ja lillepeenarde korrashoidmine ja triiphoone hooldamine, perekonnas oli kuus last, elasid päris vaeselt.\nElu Muraste mõisas ning lapsepõlve piltid tihti peegelduvad nii Erni kui ka Pedro Krusteni teostes.\nNäiteks, Pedro Krusten kirjeldab mõisaolustikku autobiograafilises triloogias, peamiselt selle esimeses osas "Torn üle metsa".\n6. 1 Otto KrustenOtto Krusten ehk Raudnõges sündis 18. juunil 1888. a. , õppis Laikmaa ateljeekoolis ja pärast Peterburis Kunstide Edendamise Seltsi kunstikoolis.\nJoonistas karikatuure ajalehtedele, satiirkirjadele ja albumile "Ösituled".\nLähtus O. Gulbranssoni eeskujust, kujundas isikupärase stiilse ja lakoonilise joonekäsitluse.\nTegi tabavalt iseloomustavaid humoristlikke śarźe eesti kultuuri- ja ühiskonnategelastes, ning sellel alal teda peetakse parimaks Eestis.\nOn loonud ka maale.\nSuri 23. veebruaril 1937. a. Tallinnas[29].\nKarikaturis sai tuntuks eeskätt oma ühiskonnakriitilise loominguga.\nÜks kuulsamaid karikatuure on töö nimega "Olge rõõmsad, minu vaesed!\nTäna seedin ma teile", mis kuulub Otto Krusteni sarkastilisemate tööde hulka.\nPilti ajendasid looma kahekümnendate aastate algul moodi läinud ballid, tuluüritused, mida korraldati vaeste heaks.\n6. 2 Pedro KrustenKirjanik Pedro Krusten sündis ja üles kasvas põhjarannikul Murastes mõisa aedniku pojana.\nTa õpis Tallinna progümnaasiumis.\nPärast selle lõpetamist võttis Punaarmees osa Venemaa kodusõjas.\n1920. aastate keskpaigast alates töötas Tallinnas ajakirjanikuna ajakirjades "Vaba Maa", "Päevaleht", "Eesti sõna", kuid poliitiliste sündmuste tõttu lahkus kodumaalt 1944. aastal Saksamaale, pärast asus USA-sse, kus 1950. a. lõppes ametlikult tema põgeniku staatus.\nPüsivaks elukohaks sai seal Washington ning tööpaigaks "Ameerika hääl" raadiojaama toimetus.\n\nPedro Krusten on eluaegne ajakirjanik, kes enamasti kirjutas lühiproosat ajakirjade jaoks, aga leidub tema loomingus ka romaane, kelle teostes hakkab silma tugev ja salgamata isikupära, inimese ja kirjaniku tihe seotus, sügavalt kirjutaja loomusest lähtuv humanism ja tolerants.\nTeda ei huvita eriti ajalugu, see on ainult foon, esiplaanis aga seisab inimene ning selle isiku moraalne toimetulek ja enesesäilitamine.\nP. Krusten oli kodumaal tuntud ajakirjanik, kui elas Washingtonis siis tema lugejad olid maailmas laiali.\n"Kriitika oli teda tunnustanud ning lugejad teda tähele pannud".\n\nPedro Krusteni vaatlusobjektiks on olnud inimene kui niisugune, kodumaa ja rahvas, teatava ajastu nähtused meie inimeses.\nVarema loolaadi võib nimetada psühholoogiliseks, mille huvi ei suundu niivõrd kusagile alateadvuse maailma, väid sinna, kus eriti kerkivad üles tõe ja vale, süü ja patu, puhtuse ja lunastuse probleemid.\nOma loomingus ta püüab vastata mis on tõeline tõde ja mis on kujuteldav, mis on päris vale ja mida võib "õilsaks" valeks nimetada, näeb läbi, kui õhuke on inimese moraalne olemus, kui palju selles on paradokse, kokkusattumusi, juhust ja ekslemist.\nSellesse gruppi kuuluvad: romaanid "Õilis vale" (1930), "Pime voorus" ja "Kalle Jaanuse kättemaks (mõlemad 1938) ning novellikogud "Varasema käega" (1934), "Hädaohtlik tee" (1936).\n\nTänapäeval Pedro Krusten ei ole nii tuntud nagu oma eluajal, temast eriti ei kirjuta, kordustrükke on samuti vähe, nende hulka kuuluvad Kaldametsa- triloogia , "Laev akna taga" ning "Aedniku armastus" romaanid (ilmusid kordustrükina pärast 1990. a. ). Krusteni loominguga tegeleb peamiselt Ülo Tonts, kes on olnudki ka kordustrükkide järelsõnade koostajaks.\nOma artiklis ta nimetab P. Krusteni "tundmatu eesti kirjanikuks", kes on "kadunud" ja unustatud".\nMiks?\nAeg lendab, tulevad uued lugejad, uued kirjanikud... Kaldametsa- triloogias (1959- 1963) kuuluvates romaanides: "Torn üle metsa", "Laul kõrgel kaldal" ja "Neiuke läks roosiaeda" autor näitab eesti maaintelligentsi sündi ja kujunemist, kes pärines mõisast, mitte külast, mõisa ja küla vastuolud, kuid peamine rõhk on sellel, kuidas mõisast võrsuv rahvas on külale täienduseks.Teosed võib julgesti nimetada perekondlikeks, autobiograafilisteks ja mälestuslikeks, sest nende peategelane on mõisaednik ja tema pojad, samasused eksisteerivad ka süžee taustas (mõisarahva ja külainimeste suhted, mõisnike ja mõisarahva vahekord).\nKaldametsa mõisa ei ole midagi muud kui tema lapsepõlvekodu Muraste, mis nagu peegeldab sealelava rahva ja kultuuri kujunemist.\nKirjanik ise kunagi kommenteeris seda: " Kõik on elust võetud, kuigi niisugust ei ole juhtunud".\n\nP. Krusteni teostest võib eristada veel ühe gruppi, kus kajastuvad ajastu pöördelised sündmused, kõik mis oli autoriga läbinähtud, kaaselatud, tõlgendatud.\nNeed on romaanid "Üleparda" (1946), "Ihaldatud silmapilk" (1950), "Inimesehoidja" (1952), "Laev akna taga" (1955) ja "Kaugelviibija käekõrval" (1957) autor kirjeldab oma põgenemise kodumaalt, diipii- laagrite ja USA-sse ümberasumisest.\nMõned kriitikut väidsid, nagu oleksid need teod pagulaselu kroonika, kuid Ülo Tontsu sõnadel see ei vasta tõele, ja nende raamatutes Krusten jälgib eelkõige võõrsile paisatud inimese siseprobleeme, eetilise inimese kogemusi ja katsumusi Teise maailmasõja järgses pohmelsuses.\nKrusteni teoseid iseloomustab nende inimsõbralikkus, peamine ja muutumatu huvi olnud inimene, inimese vaatlemine ja avastamine.\n"Mitte olustik, mitte ideed, mitte maailmavaade, vaid ikka inimene ise, seega siis psühholoogiline proosa".\n"Kõik tema raamatud kuuluvad rahvusliku varanduse hulka, mille paremast valdamisest tasub mõtelda ka tänasel tähtpäeval.\n"6.\n3 Erni Krusten[1] http://www.\nharku.\nee/index.\nphp [2] Ülevaino,R.\n(2001) Tallinnast Keila-Joale, 38.\n\n[3] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus.\n\n[4] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus, 55-57.\n\n[5] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus, 57- 73.\n\n[6] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus.\n55-56.\n\n[7](2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus.\n77-80.\n\n[8] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus, 57- 73.\n\n[9] Rahno,P.\n(1976) Harku.\nTallinn, 3. [10] Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.Tallinn [11] Rahno, P. (1976) Harku.\nTallinn, 5-8.\n\n[12]Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [13]Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [14] Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [15] Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [16] http://www.\nharku.\nee/.\nfiles/103.\npdf (22.\n11.\n05) [17] Ülevaino,R.\n(2001) Tallinnast Keila-Joale.\nTallinn, 35.\n\n[18] Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [19] http://www.\neestigiid.\nee/?\nSCat=15&CatID=0&ItemID=130 (22.\n11.\n05) [20] Sakk,I.\n(2002) Eesti mõisad: reisijuht.\n, 32-33.\n\n[21] http://www.\nharku.\nee/.\nfiles/84.\npdf (22.\n11.\n05) [22] Monthander,C.\n(1997) Parunid, eestlased ja enamlased.\n, 124-132.\n\n[23]Monthander,C.\n(1997) Parunid, eestlased ja enamlased.\nTartu, 129.\n\n[24] http://www.\neestigiid.\nee/?\nCatID=89&ItemID=325 (22.\n11.\n05) [25]Ülevaino,R.\n(2001) Tallinnast Keila-Joale.\nTallinn, 11.\n\n[26] http://www.\neestigiid.\nee/?\nSCat=10&CatID=1&ItemID=7890 (22.\n11.\n05) [27] Ülevaino,R.\n(2001) Tallinnast Keila-Joale.\nTallinn, 20-21.\n\n[28] Sakk,I.\n(2002) Eesti mõisad: reisijuht.\nTallinn, 22-40.\n\n[29] http://www.\neestigiid.\nee/?\nPerson=nimi&PYear=aasta&ItemID=214 (22.\n11.\n05) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0f181a4-aeff-441d-a38b-5745dcdfa0e2', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19c74e80-5438-4df7-8285-9caa6ca47f01', '  Ühel päeval sain eesti keele õpetajalt teada, et vene õppekeelega koolide õpilastele korraldatakse eesti keele olümpiaad.\nOtsustasin kohe, et ei tohi laiselda ning pean olümpiaadil osalema ja Tallinna Ülikooli lõppvooru pääsema.\nEi sooviks, et keegi teine meie kooli esindaks ning proovin selgitada, miks minust selle ülesande täitmiseks paremat pole.\n\nAlustan sellest, et ma pole mitte mingisugune tavaline õpilane, sest minu põhikooli lõputunnistusel on ainult viied ning mul ei olnud veerandihinnetes mitte kunagi kahtesid ja kolmesid.\n\nArvan, et olen ebatavaline, sest saan kõikide asjadega hästi hakkama.\nSuudan samal ajal tegeleda õppimise ja olümpiaadiks valmistumisega ning kumbki neist ei jää tegemata.\nMul läheb võõrkeelte õppimine väga hästi, kuigi ma ei ole mitte mingisugustel kursustel käinud.\nMeie klassis ei taheta olümpiaadidel osaleda, aga mina teen seda hea meelega ja arvan, et iga õpilane peab sellistel üritustel osalema selleks, et areneda ja oma silmaringi laiendada.\nKeegi ei ütle mulle, et ma pean seda tööd tegema, mina teen kõike iseseisvalt sellepärast, et tahan tulevikus edukas, haritud ja sõltumatu inimene olla.\nEga tänapäeval ilma hariduseta tööd kerge leida ei ole.\n\nVaatamata sellele, et mulle väga meeldivad võõrkeeled, on minu lemmikaine mitte inglise, vaid vene keel, sest see on minu emakeel ning minu kohustuseks on seda ideaalselt osata.\nEi laiskus ega raskused ei suuda mind peatada, kui mul on eesmärk, mida ma pean täitma.\nOskan kiiresti infot leida, seda õigesti kasutada ning probleeme lahendada.\nOlen sõbralik, enesekindel, uudishimulik, kohusetundlik ja aus.\n\nAlati aitan oma sõpru, kui neil midagi vaja on ning ei oota tasu abi eest, sest sõbrad on minu jaoks väga olulised.\n\nEesti keele olümpiaadil osalemine oleks mulle hea väljakutse just seetõttu, et tegemist on minu jaoks uue olümpiaadi tüübiga ning ma pole sellistel üritustel kunagi osalenud.\nTahan oma jõudu proovida.\nArvan, et suudan oma kogemust õigesti kasutada ja tõestada, kui targad vene õppekeelega koolide õpilased on.\n\nOlen kindel, et just mina pean oma kooli esindama ning mind ootab edu.\nSelline hea inimene ma olen.\n\nLoodan, et teile meeldib minu motivatsioonikiri.\nÄrge unustage mind teise vooru lubada!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb5e05ff-1064-4fb7-9df4-cd89c8e7b266', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e151ad8-d427-4296-834c-b9ff7a64470c', 'Ma tahan väga võistelda, mitte alati, aga sageli.\nMitte sellepärast, et võita, vaid selleks, et endale tõestada võimatu võimalikkust.\nMa ei loobuks võimalusest taas eesti keele olümpiaadil esineda, sest minu jaoks pole selles midagi ebatavalist.\n\nOlen palju mõelnud, mis teeb ühe inimese võimed teistest paremaks, kuna väita, et kõik on võrdsed ja sama head, ikkagi ei saa.\nOlgem ausad, me ju kõik vahest võrdleme ennast teistega ja teeme seda teatud kriteeriumide alusel.\nKõige tüüpilisemad on vist välimus, huumorimeel, suhtlemisoskus.\nSamas, näiteks, korvpallurite seas on kindlasti kriteeriumiteks mängija kasv ja pillimeeste seas sõrmede pikkus.\nMinu ja eelseisva olümpiaadi jaoks ei ole tähtis õnneks kumbki, ei kasv ega sõrmede pikkus.\nMissugune peab olema hea keeleoskaja?\nEga mina juhuslikult parim ole?\nMinu arvates, selleks et hea keelerääkija olla, tuleb seda keelt eelkõige palju rääkida.\nMitte neli korda nädalas, 45 minutit korraga, vaid mitu tundi päevas.\n\nPeab kasutama seda pidevalt, lakkamatult ja muidugi elu erinevates olukordades: see tähendab, et keelt ei peaks rääkima ainult oma sõprade ja tuttavatega, vaid ka akadeemilistes ringkondades.\nMina ei ole kunagi arvanud, et teekond eduni oli raske, sest suhtlemine ei tekitanud minus ka väiksena probleeme.\nÄrge kartke rääkida ja teha vigu, julgus viib meid edasi!\nOlles kogenud kokkupuudet kõrgtasemel eesti keelega, siis julgeksin väita, et minu eesti keel on väärt olümpiaadi lõppvoorul esitamist.\nJuba alates lapsepõlvest on mul vedanud eesti keelt õppida ja praktiseerida, see ei võtnud mul tükki küljest, andis hoopis palju juurde.\nMäletan oma parimat eestlasest sõbrannat, kellega palju aega koos veetes tekkis mu eesti keelele tugev algbaas.\nNing juba kooliajal toimus "keele lihvimine" - õppisin juurde reegleid, sõnu, fraase ja ka ennast korrektselt väljendama.\nSeepärast on mul harjumatu kõrvalt vaadata, kui eesti keeles rääkimise ja kirjutamisega hästi hakkama ei saada.\n\nPeale selle, hea keelerääkija peab kindlasti ka seda keelt armastama, austama, tal peab olema motivatsiooni ja tahet end arendada.\nSeda ma ka alati teinud olen ning tulemuseks oli põhikoolis saavutatud esimene koht eesti keele linnaolümpiaadil.\n\nTahaksin lisada ka seda, et arvan, et olen võimeline lõppvooru pääsema ja seal oma gümnaasiumit väärikalt esindama.\n\n          ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b040c09-f59e-4c9d-83dd-4154e92347fb', 'Selles kirjas Teile ma tahaks kirjeldada ennast, et mina paistaksin Teie silmades kõige paremaks osalejaks.\nMinu arvates, minu kandidatuur sobib ilusasti Teile.\nMa loodan, et Teie ei loobu mõttest, et tasub mind kutsuda teise vooru.\n\nMa kahtlustan, et mitte ükski minu klassist, isegi paralleelist enam ei osalenud, sest mitte kummagile nendest ei olnud asja selle olümpiaadi üle.\nVõrreldes minuga nad ei teinud mitte midagi selleks, et olümpiaadile pääseda, vaid niisama veetsid aega.\nMulle meeletult meeldib olümpiaadidel osaleda, ega ma ei proovi neid vältida.\nMinu elu oleks võimatu ilma osalemiseta.\nMa võin kirjeldada ennast mitte nagu rumala ja tahtejõuetuselist vaid nagu tarka ja tahtejõulist inimest.\nAga ei olnuks ma selleks saanud, kui ma poleks olnud töökas ja visa, üteldes endale: ära vaata mujale, tegele ainult sellega, mida sa õpid.\nNagu kirjutatust järeldada võiks, eesti keele tund on minu jaoks väga meeldiv.\nJust selle nimel ma pean nii suurt rõhku selle õppimisele, ega valmista ette muid tee muid tunde.\nMa ei proovi öelda, et ma olen liiga laisk, ega tee mitte midagi, lihtsalt ma veedan rohkem aega, selle tegemiseks.\nPeale seda mul on ka väga hea mälu, mida ma treenisin ja nüüd kasutan igasuguste reeglite meelde jätmiseks.\nMa olen väga sihikindel.\nKui ma olen seadnud endale eesmärgiks mingisuguse või ma pean lahendama konkreetse probleemi, siis ma liigun eesmärgini, vaatamata raskustele, mis tekivad minu teel.\nMa alati saavutan oma eesmärgi, ükskõik kui keeruline see on.\nSee kvaliteet alati aitab mind minu elus ja ma usun, et see aitab saavutada tulemusi, mida on vaja korraliku osalemise eesti keele olümpiaadi.\nMa usun endasse.\n\n"Minust paremat pole" see väljend sobib mulle imepäraselt.\nMinu arvamusel, just see kirjeldab mind kui isikut.\nMa usun, et just mina olen nii tähtis, selles raskes valikus.\nOleks ebaõiglane mind jätta ilma auhinna kohata.\n\nOleks kurb kui ma ei läbinud mitte kuhugi.\nKõige selle üle võin öelda, et kindlasti kavatsen teise vooru pääseda.\nMul oleks hea meel, kui see nii ka juhtuks.\nSiis ma saan oma kooli esindada ja pääseda isegi palju kõrgematele tasemetele.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c3033a4-3fab-49ae-a957-ef6a0936a25f', 'Miks just mina pean olümpiaadile pääsema ja oma kooli esindama?\nAga miks mitte mina?\n  Ma olen kunstihuviline inimene ja mul tekkivad tihti ebatavalised mõtted ja ideed, mis võivad olla kasulikud olümpiaadil osalemiseks.\nMa olen juba mitu korda osalenud olümpiaadil ning  mingi kogemuse saanud, seetõttu arvan, et sel aastal mul õnnestub rohkemat saavutada, kui ennem, sest just tänu olümpiaadil osalemisele sain ma enesekindlamaks ja julgemaks.\n\nMina ei suhtu töösse muretult.\nMina püüan kasutada mitte üht, vaid kohe mitu erinevat  kasulikku  allikat.\nAlati teen oma töid ise ega  vaja mitte kellegi abi.\nSamuti olen aktiivne, näiteks, lapsepõlves mina ei sõltunud vanematest, olin iseseisev ning ei ole kunagi asjatu istunud.\nOlen alati olnud sõbralik ja seltsiv inimene, just seetõttu on mul palju sõpru.\n  Mulle meeldib ka gruppides töötada, sest see annab võimaluse oma mõtteid ja arvamusi teistega jagada.\n\nInimestele meeldib minuga suhelda ja töötada, sest mina olen tähelepanelik ja kuulan neid, samuti mul on hea huumorimeel.\nKui kellelgi on probleemid või raske juhtum, ma ei jäta seda niisama, alati aitan ja annan nõu.\nMitte kunagi ei räägitud  mulle hilinemistest, sest mina olen punktuaalne.\nEi kooli ega ringidesse ei ole hilinenud.\nMina oskan vähemalt kahte  asja korraga teha ning mitte kumbki neist ei jää lõpuni tegemata.\nSee säästab palju aega, aga kes seda ei sooviks?\nMul on hea keeleoskus seetõttu, et ma märkan ja "salvestan" ehk jätan meelde palju asju üheaegselt.\nEriti aitab see mind  õppimises.\nOlen kohusetundlik ning kui teen midagi, siis täpselt ja lõpuni.\nMina ei alusta  tööd  ennem, kui teen endale asja selgeks, ega  töökava  koostamata ka ei jää.\nPeab algul mõtlema ja alles  siis võib tegutseda.\nEga siis asjata vanad targad eestlased räägivad: "Üheksa korda mõõda ja üks kord lõika!\n" Mina tahan sellest olümpiaadist osa võtta ja oma kooli esindada  selle pärast, et oma keeleteadmisi ja oskusi proovile panna  ning oma kooli tulemusi parandada  ja selle mainet tõsta.\nÜks filosoof  kunagi ütles: "Ära hakka midagi tegema, kui ei ole ise endas kindel".\nMul on oma eesmärk ja mina olen endas kindel, just seetõttu ma pean sellest huvitavast üritusest osa võtma.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1175fd8-4c4f-435f-95d8-36d1d611ce3d', ' Lugupeetud olümpiaadi korraldajad ja hindamiskomisjoni liikmed!\n  Mina soovin proovida oma jõudu ja võtta osa eesti keele olümpiaadist, kirjutades motivatsioonikirja ning kui õnnestub, siis võtta veel lõppvoorust osa.\nSellest ma ei ole varem kuulnud ega lugenud.\n\nMitte juhuslikud õpilased, vaid need, kes tunnevad huvi võõrkeelte õppimise vastu on tavaliselt selleks valitud.\nEga ma võiks mitte osaleda selles ürituses?\nMina ja veel üks minu klaasikaaslane ei loobuks Tallinna sõitmise võimalusest.\nMuidugi emb kumb meist ei astu edasi, vaid ma usun oma teadmistesse ja jõusse.\n\n  Eesti keele olümpiaadis osalev õpilane peab nii suurepäraselt keelt tundma kui ka ilma vigadeta kirjutama.\nMulle tundub, et ma pole kirjaoskamatu, seetõttu loodan, et saan kirjutamisülesannetega hakkama.\nTunnist tundi oleme korranud grammatilisi reegleid, kuid ei pööranud piisavalt tähelepanu teemale eitus.\n\nTänu oma eesti keele õpetajale ning varem ebatuttavate aspektide arutamisele, tõsiselt usun, et valdan materjali.\nMitte ainult õpetaja, vaid ka minu vanemad toetavad ja aitavad mind.\nNad on uhked minu edusammude üle nii inglise keeles kui  ka keemias ja teistes olümpiaadides.\n\nEga ma ambitsioonikas ole?\nOlen veendunud, et enamus mõtleb minu eas, et temast paremat pole.\nKaks ja pool aastat tagasi sooritasin ma keskkooli lõpueksamid ja seejärel astusin gümnaasiumi.\nKui tol ajal oleks mulle pakutud olümpiaadist osa võtta, siis mitte kunagi ei hakkaks ma sellega tegelema, kuna ma ei olnud veendunud oma teadmistes.\nNüüd tean ma reegleid võrreldamatult paremini kui üheksandas klassis.\nMida kauem õpin keelt, seda sagedamini räägin ja kirjutan ma vaistlikult.\n  Peale selle, ei avaldata, et enne olümpiaadil osalemist ei tohi lisatunde oma õpetajalt võtta, siis mitte mingi olümpiaadi korraldaja ei saa mulle ütelda: "Ära tee lisatööd, see on ebaaus!\n" Ma loodan, lisapraktika aitab mul mitte ainult osaleda, aga ka mingi autasu saada.\nKahjuks, keegi ei pakkunud mulle niisugust võimalust varem, seetõttu jätsin ma osalemata eelmisel eesti keele olümpiaadil.\nIlmselt, kuna proovin ma astuda pärast gümnaasiumi lõpetamist Tartu Ülikooli, siis oleks just niisugune aktiivne käitumine ja olümpiaadis osalemine õige.\nSee saab aidata mul nii keele praktikat saada, kui ka oma enesehinnangut tõsta.\nLõpuks lisan veel, et osaledes erinevates üritustes, konkurssides, laiendan ma oma silmaringi ja lihtsalt muutun targemaks, iseendale ja teistele huvitavamaks inimeseks, tõestades ikka ja jälle, et minust paremat pole.\n\n  Arvestades oma jõudu ja teadmisi, olen veendunud, et sobin sellel üritusel osalema.\nOlen meeleldi nõus vastama täiendavatele küsimustele Teile sobival ajal.\n\n  Lugupidamisega   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0a986b3-6166-47df-8ee9-d63e9be14d43', ' Mina olen 17-aastane ja tahan jutustada, miks minust paremat pole.\n\nElan mina Tallinna kesklinnas Tornimäe kaksiktornis kahekümne viiendal korrusel.\nElan seal mitte ainult mina, vaid ka mu pere.\nMu pere koosneb mu emast, õest ja mu armsast koerast.\nMinust paremat pole, sest olen ebatavaline, saladuslik poiss.\nOskan mina viit keelt.\nEesti ja vene on mu emakeeled.\nHästi oskan soome ja inglise keeli.\nÕpin ka rootsi keelt, aga ei tea keelt nii kõrgel tasemel, et vabalt rääkida.\nIkka tahan veelgi rohkem keeli teada, sest inimene peab kogu elu end arendama ja uusi teadmisi saama, meie kõik ei ole täiuslikud.\n\nTahan osata neid keeli, mida Euroopas üldse ei räägita.\nNäiteks maia või hiina keeled.\nAga ei oleks ma hea eestlane kui ei teaks ma võru keelt.\nKeelte õppimine pole mu ainus huvi, mängin ka tšellot ja klaverit.\nTihti kirjutan ma muusikat, aga ei tea mina, kas jääb see muusika mu vihikustes, või tuleb Eesti televisioonile.\nÕhtuti armastan aknalaual  istuda ja Tallinna vaadet nautida.\nJa see pole juhuslik.\nTallinna kõrghoonete ja keskaja linna harmoonia on imeilus ja tõesti mind motiveerib muusikat ja luuletusi kirjutada või midagi mõnusat joonistada.\nPole seda päeva millal ma ei joonistanud ega mänginud pilli.\nKui mu paremad sõbrad (neid on kolm) kutsuvad mind jalutada ikka lähen jalutama, sest olen sõbralik ja edev isik.\n\nEbasõbralikke ja ebaausaid inimesi ma ei talu, kohe näen, kes valetab, kes räägib tõtt.\nSõpradega pole ma tagasihoidlik, sõbrad on ju sõbrad selleks, et vabalt iseenda tundma.\nOlen väga edukas, sest mu sõbrad on parimad.\nNeid pole rohke, aga nad on tõesti mu kõige usaldusväärsemad inimesed.\nOlen uhke, et nad on mul.\nSee teeb mind edukaks ja seepärast tunnen, et minust paremat pole.\nMul on juba kõik elus ja ma ei taha midagi veel, ma tean seda, ma tunnen seda.\nJu sellepärast olen kõige edukam ja parem!\n\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3eb2ba0b-498c-4802-a662-5d4f3796726e', 'Ausalt rääkides ma mitte kunagi ei mõelnud, et ma kunagi hakkan olümpiaadil osalema, ja et selleks mul tuleb jutustada oma eluvisioonist.\nMitte keegi mulle ei pakkunud olümpiaadil osaleda, vaid paar päeva tagasi minu õpetaja andis mulle sellise võimaluse ja ma lubasin endale et ma ei häbista oma kooli.\nEhkki mul ei ole palju olümpiaadil osalemise kogemust, ma olen kindel, et ma hästi oskan eesti keelt.\nPalju minu sõpru praegu räägib, et nad ei vaja elus eesti keelt.\nMina aga ütlen neile: "Ärge seda jama ajage!\nEga te ei tea, et ainult riigikeelt osates saate siin töötada?\n" Veel nad kinnitavad, et tänapäeval kõige parem on õppida keevitajaks või ehitajaks, aga kumbki eriala mulle ei sobi, sest ma tahan saada lugupeetavat ja mainekat elukutset.\nMa ei tea, kas ma saan saavutada selle või mitte, aga ma tean, et ma olen selleks piisavalt andekas.\nLapsepõlves ma olin üsna laisk ning ebakorralik ja tihti ei teinud koduseid ülesandeid, sest mõtlesin, et seda ma ei vaja õppimises, aga praegu ma sain aru, et kodused ülesanded on väga tähtsad ja üldse ma sain aru, et õppimine on väga oluline asi meie elus.\nMa ei sooviks kunagi elada Venemaal, sest mulle ei meeldi sealne eluviis.\nMulle kõige rohkem ei meeldi see, et seal tunduvad noortele ebatervislikud harjumused vahvad olevat.\nMõnel määral ei tahta Venemaal areneda ning paremaks muutuda.\n\nMa olen väga rõõmus, et ma olen sündinud Eestis, sest see on väga ilus riik ja Eestil on suur tulevik.\nMa ei ole käinud kõikides Eesti linnades, aga ma kuulsin, et igas linnas on midagi erilist.\n\nTulevikus mul on kavas jätkata õpinguid Eestis, sest siin on laitmatu haridussüsteem.\nMinu linnas paljud ei taha elada Eestis, aga ma olen kindel, et kui ma jään siia, siis ma ei kahetse seda.\nPraegusel hetkel saan väita, et kuhugi Eestist ära sõita ma ei kavatse.\nMa tean, et kui ma tahan leida siit hea töökoha, siis ma pean eesti keelele lisaks veel inglise keelt õppima, sest inglise keeleta praegu on peaaegu võimatu saada hea töökoha.\nEnnast tundes, ma olen kindel, et kui ma olen seadnud endale eesmärgi, siis mind ei sega selle jõudmises ei sõbrad ega konkurendid.\nPraegu ma olen kindel, et ma tahan saada mitte arstiks, nagu tahaksid minu vanemad, vaid infotehnoloogiks.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a3c5df0-ca20-4eed-832f-3f8e87bc2e51', 'Ma ei oleks kunagi arvanud, et võiksin osa võtta eesti keele olümpiaadist.\nMitte et mul eesti keelest ükskõik oleks, vaid mulle on alati tundunud, et minu keeleoskus on piisav seni, kuni ma sellega rahul olen.\nTegelikult ei tundnud ma selgi aastal keele vastu suurt huvi, kuid saanud teada esimese vooru tingimustest ja teemast (mis kindlasti ei jäta mitte kedagi külmaks), tekkis mul soov osaleda eesti keele (võõrkeelena) olümpiaadil.\n                  Ärge arvake, et mul on ükskõik, kuidas ma oma kooli esindan.\nEga ma imelik ole!\nIga osaleja tahab näidata, et just tema on parim kandidaat, mitte keegi teine.\nSaan enda kasuks esitada vääramatuid argumente.\nNimelt ei ole ma eesti keelt õppinud mitte ainult kooliõpiku järgi, nagu paljud seda teevad - nii ei jõua mitte kuskile!\n-, vaid juba aastaid rakendan oma oskusi nö päris elus: nii formaalsetes kui ka mitteformaalsetes situatsioonides.\nSellest järeldub, et ma ei kasuta üksnes reegleid, vaid ka keeletunnetust, mis mul on aastate jooksul välja kujunenud.\nEi aita ei reeglite ega sõnade õppimine, kui inimene ei oska neid kasutada!\nOlen õpingute jooksul proovinud nii eestikeelseid raamatuid lugeda kui ka filme vaadata, kuid kumbki neist ei ole parandanud mu keeleoskust nii nagu seda on teinud praktika.\nViimaste aastate jooksul on mind saatnud edu eesti keele B2 ja C1 tasemeeksami sooritamisel.\nSelles mõttes pole ma tavaline gümnaasiumilõpetaja, sest meie koolis ei ole eriti palju neid õpilasi, kes valdavad kõrgtasemel eesti keelt.\nIlmselt seda ei teata, ent mina olen tõesti parim!\nSamuti olen ma väga hea suhtleja, rõõmsameelne ja kartmatu: ma ei pelga esinemist ja olümpiaadi lõppvooru raskeid ülesandeid.\nMitte miski ei pane mind asjata laisklema.\nMa olen väga aktiivne: tegelen võimalikult palju spordiga, katsun lugeda nii palju kui saan - see tähendab, et olen alati kursis viimaste uudistega.\nÜritan olla mitte ühe-, vaid mitmekülgselt arenenud, sest see toob mulle kasu tulevikus.\n               Võttes arvesse minu kogemusi eesti keele õppimisel ja rakendamisel (olen ligi 8 aastat suhelnud eesti keeles), olen ma parim kandidaat, esindamaks oma kooli olümpiaadil.\nLisaks soovin võrreldada oma teadmisi teiste omadega.\nOlen kindel, et minu eneseusk mitte ei takista, vaid just vastupidi, ainult aitab mind!\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('988665ea-70c7-4624-a187-41ec00d56a2c', 'Minu nimi on Marika, ma olen seitsmeteistkümneaastane ja õpin Jõhvi Vene Gümnaasiumis.\nMa mitte kunagi pole osalenud olümpiaadidel, aga arvan, et just mina peaksin osa võtma eesti keele olümpiaadist, mis on korraldatud vene õppekeelega koolide õpilaste jaoks.\n\nJärgnevalt tahaksin põhjendada Teile oma arvamust.\n\n      Mitte reaalained (matemaatika, füüsika, keemia, bioloogia) pole kunagi olnud minu lemmikained, vaid keeled, eriti just  eesti keel.\nVõib olla sellepärast, et eesti keel on üks lihtsamatest ainetest minu jaoks.\nOlen alati saanud eesti keeles häid hindeid, isegi siis, kui mingitel põhjustel ei ole õppinud kodust tööd.\nMinu isa on eestlane, aga elan emaga, kes mitte kunagi ei ole osanud ega tahtnud rääkida minuga eesti keeles.\nKäisin eesti lasteaias "Punamütsike", aga kuna meie linnas elab rohkem venelasi, siis tegelikkuses ei räägita siin eesti keeles nii palju, kui oleks vaja.\nEsimesse klassi läksin vene põhikooli ja pärast selle lõpetamist kolisime vanematega Ahtme linnaossa.\nLäksin kümblusklassi, kus kõik minu klassikaaslased olid pärit  vene peredest.\nMinu suhtlusringkond (sõbrad, klassikaaslased, sugulased) on venekeelne.\nEesti keelt kuulen ainult koolitundide ajal.\nNii et võib öelda, et eesti keelt oskan rääkida alateadlikult, kusjuures võin kiita ennast selle eest, et valdan seda päris hästi.\nMitte keegi ei võta mult seda oskust ära.\nJa ma ei tahakski olla umbkeelne, sest minu arvates on inetu mitte vallata oma riigi keelt.\nEga ma sellepärast veel suur patrioot ole!\nLihtsalt mõtlen, et seda on iseenda jaoks tarvis teada.\nJa ei vanemad ega sõbrad ei saa mõjutada minu arvamust.\n\nArusaamatu on minu jaoks, kuidas võib elada riigis, mille keelt sa ei valda ja ei tahagi rääkida.\nMina ei austa selliseid kodanikke ja arvan, et selline käitumine nende poolt on ebaviisakas!\nMa ei nõustu kunagi sellega, et riigikeel ei peaks olema kohustuslik!\nÜheksanda klassi eesti keele eksamil sain üheksakümmend seitse palli sajast ja olen selle üle uhke.\nMa ei kasutanud eksamil ebaausaid võtteid.\nArvan, et ükski neist kolmest pallist, mida mul ei jätkunud, ei olnud suured ja rasked vead, ma olin lihtsalt väsinud.\nOn veel palju põhjusi, miks just mina võiksin osaleda sellel olümpiaadil.\nKõik minu sõbrad ja tuttavad võivad kinnitada, et mina olen väga iseseisev, sihikindel, töökas, püüdlik, nutikas ja seltskondlik inimene.\nKummalgi minu vanematest pole tulnud minus pettuda.\n\n     Lõpuks tahaksin öelda, et ma loodan, et ma ei vea alt oma kooli ja mitte kellelgi ei tule minus pettuda.\nVeel oleks see hea praktika minu jaoks.\n\n     Palun, ärge olge ranged, hinnates minu kirja!\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac7b476c-976d-43a2-a60b-98ae2e099b3c', 'Seda olümpiaaditööd  kirjutavad paljud õpilased erinevatest koolidest.\nKonkurents sellel võistlusel on suur, sest kõik tõesti tahavad olla parimad ja see, kes võidab sellel olümpiaadil, on meile praegu tundmatu.\nArvan, et just mina pean pääsema olümpiaadi lõppvooru oma kooli esindama, sest mitte keegi ei ole nii edukas kui mina.\nMa ei jäta sellist võimalust kasutamata ja  teen kõik selle nimel, et minu töö valitaks parimaks.\nSelles töös mina tahan rääkida teile, miks mina olen selline õpilane, kes võiks  kõige paremini meie kooli esindada.\n\nMina olen kuueteistkümneaastane tüdruk ja õpin Tallinna Pae Gümnaasiumis kümnendas klassis.\nMinu arvates on mul väga palju positiivseid omadusi, mis sobivad, et  osaleksin  sellel olümpiaadil.\nEga teie ei usu mind?\n  Püüan  teid  ümber veenda.... Ma olen väga haritud ja töökas ja see aitab mul osaleda erinevates projektides.\nMul on  kaks sõbrannat, aga kumbki ei ole teinud nii palju erinevaid projekte kui mina.\nMa ei kirjutanud neid kõiki hästi, aga mulle meeldis osaleda.\n  Olen väga huvitatud enda arendamisest ja  õppimisest ning  alati näitan enda aktiivsust teistest rohkem.\n\nTeisi  õpilasi minu klassist ei huvita õppimine  nii kui mind , ega osale nad ka projektides ja konkurssidel  nii tihti kui mina.\nKõikidele meeldib minuga suhelda, sest olen väga tark ja mul on hea suhtlemisoskus.\nMul pole mitte kusagil olnud probleeme inimestega suhtlemisel, ei teinud midagi ebaseaduslikku täna ega ole seda teinud ka varem  ja mind ei karistatud ega ole ka kunagi karistatud  mingi halva asja eest.\nMina ei sõltu teistest inimestest, olen aus ja abivalmis, olen tõeline sõber ja oskan väga paljusid asju teha.\nOlen enesekindel:  tean mida ma tahan.\nJa tean hästi seda, mida ma oskan  hästi teha ja mida halvasti.\n\nKõik need minu omadused on väga head.\nMina ei ole ideaalne, aga kavatsen olla veel parem.\nArvan, et ma saan võimaluse oma kooli esindada.\n\nLõpuks võin öelda ainult seda, et mind  ei huvita mitte see, mida ma sellisel olümpiaadil hea koha eest saan, vaid see, et ma seal osalen ja see on minu jaoks huvitav.\nAga mul on teile palve: ärge valige teisi õpilasi, sest minu arvates keegi ei ole kirjutanud seda tööd paremini kui mina.\nJa veel ei tahaks, et keegi teine saab võimaluse esindada meie kooli.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('349e24ff-6920-45cd-9e90-85e2123885f8', 'Soovin osaleda vene õppekeelega koolide õpilastele mõeldud eesti keele olümpiaadil.\nMul pole jäänud vahele ühegi aasta olümpiaadil  osalemisest alates sellest, kui mul selline võimalus avanes.\nUsun, et selle  aastast olümpiaadi ei oodanud mitte ükski meie kooli õpilane  nii väga kui mina.\n  Olen osalenud küll juba mitu aastat järjest, kuid ainult üks kord pääsesin lõppvooru.\nTartu Ülikoolis 2010. aasta  märtsis toimunud vene õppekeelega koolide õpilaste eesti keele olümpiaadi lõppvoorus olin parim nooremas vanuserühmas ja teine üldarvestuses.\nAhtme gümnaasiumis olen eesti keele olümpiaadidel võitmatu.\n2011. aastal kirjutasin uurimistöö eesti keeles teemal "Eesti keele õppimine Ahtme Gümnaasiumis".\nUurimistööga võtsin osa  konkurssidest ning  esinesin konverentsidel .\nSamuti osalesin õpilaskonkursil "Kirjandusraal 2012", kus pääsesin lõppvooru.\nAastate jooksul olen osalenud  mitmetes viktoriinides, erinevate kirjandite ja esseede konkurssidel.\nPole olnud aastat, kus ma poleks mitte kuskil osalenud.\nArvan , et Ahtme gümnaasiumis ei leidu  õpilasi, kes eesti keelega nii palju ja tõsiselt tegeleks kui mina.\nEbatõenäoline, et  teised õpilased teevad ülesandeid iseseisvalt , ilma et kasutaksid teiste õpilaste abi.\nMina aga  tavaliselt ei tööta teistega koos.\nMulle ei tellita kooli poolt selliseid õpikuid ja töövihikuid nagu teistele.\nAlates sellest ajast, kui hakkasin õppima Ahtme gümnaasiumis,  tellivad õpetajad mulle  võimetekohasemad materjalid.\nEga õpilaste arendamine halba  tee!\nOma  talente ei tohi maha matta ükski kool!\nTänu sellele, et olen õppimisvõimeline ja püüdlik, on minu eesti keele oskused  palju paremad kui teistel õpilastel.\nKoolis olen alati püüdnud olla parim.\n\nMa tean, et kummastki 12.\nklassist meie koolis ei oska mitte ükski õpilane eesti keelt sama hästi kui mina.\n Ma ei eita, et eesti keel on minu jaoks saanud peaaegu nagu emakeeleks.\n\nMõtlesin  juba, et ei pääsegi enam lõppvooru, kuid nagu öeldakse" Ära iial ütle ei iial!\n", ja nii valmistun ma ikka olümpiaadiks ning loodan väga, et seekord ma siiski jõuan lõppvooru, kuna meie koolist ei saaks mitte üksi õpilane minust paremini meie kooli esindada.\nArvan isegi, et ootan lõppvooru pääsemist alati kõikidest osalejatest kõige rohkem, kuid kahjuks ma ei ole saanud  juba kaks aastat järjest lõppvoorus osaleda.\nKuid ei eelmised aastad ega ka see aasta murra minu tahet.\nMitte võidud, vaid tahe olla parem aitab elus edasi liikuda.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d10f90d-af01-4303-a200-771006753acc', 'Õpetaja ütles: "Tule ja osale olümpiaadil!\n". Mina mõtlesin, et miks mitte.\nKui õpetaja palub midagi teha, siis ta usub minusse ja ma otsustasin väljakutset mitte eirata.\nMa pole vastutustundetu ja tahan teada palju uusi asju.\nMa ei ole laisk.\nJa minu elu kreedoks on õppida ja uurida kogu aeg.\nKui te arvate, et ma olen hullumeelne, siis te olete ebaõiglased minu suhtes.\nSellepärast, et ma ei tee midagi oma soovide vastu, mis mulle on ebahuvitav.\n\nTõepoolest, kui asi on oluline, ei saa teha midagi muud ning sa pead selle ära tegema.\nMa arvan, et töörühmas on minuga lihtne töötada.\n\nMa kuulan teiste inimeste mõtteid ja arvamusi.\nMul ei ole suhtlemisel probleeme, ma oskan leida kõigiga ühise keele.\n\nMõnikord ma ei oska ega julge muuta olukorda, siis tuleb kujundada ümber suhtumist.\nVõtta vastu see olukord nii nagu see on ja liikuda aeglaselt, kuid õigesti edasi.\n\nMa ei sooviks olla kangelane, vaid lihtsalt tahaksin osaleda vahvas ürituses, mis tooks mulle kasu ja kogemuse.\nKoolis õpin kolme keelt - eesti, inglise ja saksa.\n\nSeni mitte kumbagi pole õppinud täies ulatuses.\nMinu jaoks on olulisel kohal mitte tuupimine vaid suhtlemine.\nÄrge arvake, et see on dogma.\nIgaüks valib endale õige tee.\nMa olen humanitaarinimene.\nMind ei huvita mitte matemaatika, vaid kirjandus ja keelte õppimine.\nMa arvan, et keeleoskus avab mulle kõik uksed ja laiendab silmaringi.\nNii eesti kui mõne teise keele oskus tuleb kasuks ülikooli sisseastumisel ning siis töö otsimisel, sest mitmed ettevõtted tervitavad erinevate keelte tundmist.\nSellepärast otsustasin osaleda olümpiaadil.\nSoovin võistelda oma gümnaasiumi au eest.\nMa ei ole argpüks ja ma loodan, et ma pääsen sellest voorust edasi.\nOlümpiaadil osaledes kontrollin oma keeleteadmisi ja oskusi ning võitlen oma hirmu ja kõhklustega.\nLoodan, et peate mind eriliseks inimeseks, kes peaks olümpiaadi lõppvooru pääsema.\nOlen meeleldi nõus vastama täiendavatele küsimustele Teile sobival ajal.\n\nLugupidamisega         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4e9de32-e942-4976-8721-269b56c22a69', 'Minu meelest ei ole mõtetki kaua mõtelda ja arutleda, kes peaks Eesti keele olümpiaadi lõppvoorus osalema.\nVaieldamatult olen see inimene mina.\nMitte ükski õpilane meie koolist ei sobi kooli esindama paremini kui mina.\nKahjuks nii lihtsalt kandidaate ei valita, seega kirjutan oma motivatsioonikiri.\n\nOlen tundnud alati huvi mitte ainult eesti keele, vaid ka teiste keelte vastu.\nKuid ei mina ega keegi teine inimene ei saa võõr- ja isegi emakeelt perfektselt ära õppida, aga alati püüdsin ma olla parem kui teised ja seda igatpidi tõestada.\n\nMitte sugugi imelik pole see, et see tõestus mõnikord ka õnnestus.\nAinult parimad hinded nii humunitaar- kui ka reaalainetes, osalemine olümpiaadides inglise ja vene keeles, füüsikas, matemaatikas aga kumbki olümpiaad ei ole olnud edukam kui keemias.\nSee on selle tõestamiseks, et kui ma endale eesmärgi sean, siis ei peatu ma kuni see täidetud on.\n\nSellel aastal on mul viimane võimalus oma kooli olümpiaadidel esindada ja seda ma küll ei tohiks kasutamata jätta.\nTeistega võrreldes olen rahulik ja järjekindel.\n\nKoolis õppides ja mitte ainult sealt, näiteks, olümpiaadidest osa võttes sain aru, et ülesannete tegemisel ei tee head närvis olemine.\nVaatamatu sellele, et eesti keel ei ole minu emakeel, on minu nii suhtlemis-, kuulamis- ja lugemis-, kui ka kirjutamisoskused suhteliselt kõrgel tasemel.\nMul on palju eesti keelt kui emakeelt kõnelevaid tuttavaid,kellega suhtlemine ei tekitanud minul kunagi mittemingisuguseid raskusi.\nEga grammatika minu nõrgim koht ka ei ole!\nKirjandite, esseede ja muude krjalikke tööde kirjutamine ei ole olnud minu jaoks kunagi raske, hoopis vastupidi, mulle meeldib oma mõtteid pastapliiatsi abil väljendada.\n\nOma koolis õpin alates ettevalmistusklassist, ja ma ei kujuta end teise kooli õpilasena, teiste õpetajatega, klassikaaslastega, klassiruumidega ja ilma selle ainulaadse kooliatmosfäärita, mis mind juba nii kaua ümbritseb.\nMeie koolis õpetajad ei ütle ainult "ärge ajage juttu!\n" või "ärge tehke... !\n", õpetajad oskavad lapsi motiveerida ka edaspidiseks õppimiseks.\nKooli esindamine olümpiaadil on minu jaoks auasi, seega valmistun hoolega ning püüan ennast paremast küljest näidata.\n\nVõttes kõike arvesse, olengi mina tõepoolest parim kandidaat kooli esindama eesti keele olümpiaadi lõppvoorus.\nVeel üht võimalust mina enam ei saa!\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1f85f11-b76a-41de-b4dc-c9356df163d1', 'Minu nimi on ..\nja tahan osaleda eesti keele olümpiaadil.\nSain teada olümpiaadist õpetajalt ning ta soovitas mul osaleda sellel aastal.\nMa arvan, et tuleb proovida, sest kes ei riskeeri, see on arg.\n\nMa õpin Tapa Vene Gümnaasiumi 9. klassis.\nOlen osalenud mitte ainult koolivõistlustel, vaid ka maakonnaolümpiaadidel.\nKahjuks, mitte kunagi ei ole võitnud esikohti.\nAga mitte kummalgi võistlusel ei olnud ebameeldiv osaleda..\n\nMitte keegi ei ole minult küsinud, miks ma seda teen.\nMulle lihtsalt meeldib ja mitte kellegi arvamust ma kuulda ei taha ega ei soovi.\nÕpetajad ja vanemad aitavad mul elus edasi liikuda.\n\nVeel õppisin kaks aastat Tartu Ülikooli teaduskoolis keemiat ja matemaatikat.\nMatemaatika ülesanded on kogu aeg olnud väga rasked, seetõttu kunagi ei ole saanud ma hindeid kõrgemaid kui B ja C. Aga keemia ülesanded on natuke kergemad ning nad meeldivad mulle rohkem.\n12. jaanuaril käisin keemia maakonnaolümpiaadil.\nÜlesanded olid rasked, aga õpetlikud.\n\nMu sõbrad mõtlevad, et ma olen rahutu, sest kogu aeg teen midagi.\nEga te mind ei tunne!\nArvan, et nad lihtsalt ei tea kui hästi mõjuvad olümpiaadid iseendale.\nMu ema ei anna rahu mulle.\nTa soovib, et mina kasvaksin targaks ja järjekindlaks inimeseks.\nMa olen temale tänulik.\n\nVaba aega mul peaaegu pole, kuid muuta oma elu lihtsamaks, ma ei sooviks.\nMõnikord tahan ka puhata, aga tean, et see on laiskus ja proovin sellest üle saada.\nMa soovin kandideerida, sest mulle meeldib enesearendamine.\nKoguaeg proovin midagi uut.\nMulle meeldib sporti teha, lugeda, käsitööd teha ja õppida.\nSee kõik on väga erinev, aga need huvialad aitavad mul jääda iseendaks.\n\nLoodan, et te peate mind eriliseks inimeseks.\nMa väga tahan osaleda olümpiaadil.\nMul on ükskõik, missuguse koha ma saavutan, peaasi et ma saan kasutada enda tarkusi.\nOlen meeleldi nõus vastama täiendavatele küsimustele Teile sobival ajal.\n\nLugupidamisega     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98b3cb8a-5467-468f-9246-e19adbb6517c', 'Kindlasti iga inimene selles suures maailmas arvab, et temast paremat ei ole.\nJa see ongi õige.\nIga inimene on ainulaadne ja teist sellist ei ole olemas.\nKõik inimesed on erinevad ja mina ei jaga neid ei headeks ega halbadeks.\nMõned on parimad ühes konkreetses valdkonnas, mõned teises.\nMitte ükski ei saa olla võitja kõikjal.\nNagu ütleb rahvasuu: "Parem üks varblane pihus kui kümme tuvi katusel".\n\nRääkides eesti keele olümpiaadist, siis minu arvates pean just mina oma kooli esindama ja mitte keegi teine.\nEga neil kedagi teist polnud võtta?\nSelleks on palju põhjusi.\n\nEsiteks eesti keel on minu lemmiktund vaatamata sellele, et õpin vene koolis.\n\nMina läksin keelekümblusklassi ja see aitab mind tänapäeval väga.\nIlma selleta ei valdaks ma eesti keelt nii hästi.\nÜheksandas klassis sooritasin eesti keele eksami väga hea tulemusega, 99 punkti sajast.\nKuna ma elan Eestis, siis pean vabalt valdama eesti keelt.\nSee on paratamatu.\nImelik, miks seda ei panda tähele.\nMa olen väga vastutustundlik ja valmistun hoolikalt olümpiaadiks.\nOlen ka loov ja kreatiivne persoon.\nSuvel töötan lastega lastelaagris ja mitte ainult suvel, vaid vahel ka aasta kestel.\nSeal ma omandan suurt elukogemust, mida ei saa mitte kuskilt mujalt.\nKui on võimalus, siis osalen erinevates vabatahtlike projektides, et väljendada heasüdamlikkust ning aidata neid, kes seda vajavad.\nÕnneks ei ema ega isa ei ole vastu, vaid toetavad mind.\nMitte kumbki neist ei ole ise sellistes projektides osalenud.\nEsimest korda aidates vanematel inimestel aknaid pesta, muutus mu arvamus neist.\nÄrge kartke neid!\nOsalemine sellel olümpiaadil tõstab mu eneseteadvust.\nSee on suurepärane tunne, kui saad aru, et sina said lõppvooru.\nMinu arvates see olümpiaad aitab mind eesti keele mõistmisel.\nIsegi kirjutades seda kirja ma harjutan oma eesti keelt ja see on hea.\nVõib-olla lõppvooru ülesannete täitmine valmistab mind eksamiks ette.\nMinu unistus on mõista eesti keele grammatikat ja vabalt rääkida eesti keeles, sest ma näen oma tulevikku just Eestis.\nKahjuks mul ei ole eestlastest sõpru, kellega ma saaks oma eesti keelt harjutada, et erinevates situatsioonides ebakindlust mitte tunda.\n\nEelmisel aastal ma ka tahtsin osaleda sellel olümpiaadil ja kirjutasin artikli, kuid ei jõudnud seda ära saata.\nMa väga loodan, et sellel aastal ma saan hea koha, sest ma ei oleks kandideerinud kui ei tahaks võita.\nSellega tõstan ma ka kooli reitungut ja minu eesti keele õpetaja on uhke minu üle!\n\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ec1c5d1-259c-459f-ac30-bc4c82e39775', 'Ma ei ole väga kindel, aga ma arvan, et minust paremat pole.\nVähemalt enda koolis tunnen, et see on nii.\nOlen kindel, et Eestis veel leidub nii hea eesti keele oskusega venelasi, aga see ei ole sugugi oluline, sest mind rahustab juba see mõte, et vähemalt oma kooli õpilastega võrreldes oskan eesti keelt piisavalt hästi.\nIsegi väga hästi.\nSee näitabki, et ei tasuks otsida kedagi paremat kui mina.\n\nMiks see mind rahustab?\nSellepärast, et ma tean, et tulevikus, kui ma kandideerin tööle, ei suudaks mitte keegi mulle ära öelda juba sellepärast, et mul on selgeks õpitud eesti keel ja lisaks sellele on vene keel mu emakeel ja inglise keelt tean ka veatult.\n\nMa ei oleks  algkoolis uskunud, et mõne aasta pärast olen ma eesti keeles juba nii osav.\nMa olin lausa ebakindel: kartsin, et ei õpi seda kunagi selgeks, sest eesti keel tundus mulle mitte kerge, vaid üliraske ainena.\nEi kool ega pere ei osanud mind eesti keele õppimisega eriti aidata.\nAinus asi, mis mind nii heale tasemele viis, oli suhtlemine eesti keelt kõnelevate sõpradega.\nElus on olnud ja tuleb ka kindlasti veel ette olukordi, kus eesti keeleta pole mul mitte kusagile minna, kuna tulevik on ootamatuid üllatusi täis.\n  Mis puutub aga minusse, siis olen alati olnud inimene, kellel on olnud omad soovid ja kui ma olen tahtnud neid ellu viia, siis see on mul ka õnnestunud.\nMa ei usu mitte ootamatustesse, vaid saatusesse ja tean, et terve mu elu on juba ette kirjutatud.\nKoolis ei ole mul läinud alati piisavalt hästi ja ma võin olla uhke vähemalt oma keeleteadmiste üle.\n\nKaks aastat tagasi ei teatud minust koolis rohkemat, kui seda, et olen osav eesti keeles.\nNüüdseks teatakse koolis ka seda, et ma olen hea laulja.\nMa ei tahaks kumbagi talenti kaotada.\n"Ära istu paigal!\n",- ütles mulle ema ja ma ei istunud.\nNüüd on varsti kooli lõpetamine ja ma olen valmis suurde ellu astuma.\nJa kui mõne aasta pärast keegi küsib: "Ega sina pole see kuulus ..\n?\n", ma vastan: "Jah, mina olengi see ..\n".     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40d9104e-1b6f-4ed2-9281-7923b6d2c9fa', 'Võit olümpiaadil on hea võimalus saada endale tasuta koht Eesti ülikoolis.\nKõik need, kes aastate jooksul olüpiaadidel osalevad, loomulikult ei võida, aga proovida ikka tasub.\nOlen 11 aasta jooksul osalenud erinevatel olümpiaadidel, nt geograafia, matemaatika, keemia, ajalugu, aga mitte kuskil ei ole ma saavutanud nii häid kohti kui keelte olümpiaadidel.\nOleks uskumatu, kui ma ka sel olümpiaadil ei oleks 10 parema osaleja hulgas.\nMiks just mina pean oma kooli esindama?\nMitte ükski õpilane minu klassist ei ole nii palju käinud olümpiaadidel kui mina.\nMa olen juba kogenenud osaleja.\nOskan olümpiaadideks valmistuda, tean, kust tasub ja kust ei tasu infot otsida.\nOleks lihtsalt ebaharilik, kui ma sellel olümpiaadil osa ei võtaks.\n\nPidin kunagi valima, kas minna koos võistkonnaga intellektuaalmängu mängima või Venemaale vene keele olümpiaadile.\nMa ei osanud kumbagi eelistada, kuid sisetunne ütles, et peaksin minema olümpiaadile.\n"Ega ma valesti tee?\n" mõtlesin, sest tundsin ennast süüdi, et nad lähevad ilma minuta ja tõenäoliselt kaotavad.\nÄrge saage valesti aru: ma pole ennast täis, olen lihtsalt enesekindel!\nTagantjärele tean, et tegin õige valiku, sest sain Peterburis teise, aga mu sõbrad intellektuaalmängus 17.\nkoha.\nTeised võistkonnad olid väga tugevad ja neil ei olnud ühtegi võimalust võita.\nIsegi koos minuga.\nArvan, et olen seni edukas olnud just tänu oma avalale loomusele.\nOlen väga uudishimulik ning mulle meeldib üle kõige rääkida.\nAinult koolis olen sunnitud mitte rääkima, vaid tasa olema ja kuulama.\nVahel loen raamatuid.\nArmastan reisida ning kasutan iga võimalust välismaale sõitmiseks.\nLisaks sellele on mul ebatavaline harrastus: tegelen juba mitu aastat mõõgavõitlusega.\nSee on mind muutnud sihikindlamaks ja motiveeritumaks.\nTean, mida ma tahan ning olen valmis selle nimel tööd tegema.\n\nMa ei tahtnud algul osaleda, sest olin väsinud ega viitsinud pingutada.\nSarnaselt paljudele teistele noortele, meeldib ka mulle filme vaadata ja arvutimänge mängida ning mõnikord lihtsalt laiselda.\nPaar aastat tagasi aga lubasin endale, et ei loobu ühestki pakkumisest ega jäta ühtegi võimalust kasutamata, millest võib tulevikus kasu olla.\nKuna keelte olümpiaadid on minu jaoks huvitavad ja edukad olnud, otsustasin siiski proovida.\nTavaliselt mind ei usuta, aga olümpiaadidelt saab unustamatuid kogemusi.\nSageli öeldakse,et tähtis pole mitte võit, vaid osavõtt.\nOlen sellega küll nõus, kuid arvan, et tegelikult loodab iga osaleja võita.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ec51b33-bc38-4999-9b7f-5ae20c67569b', 'Minu nimi on Natalja.\nMa õpin eesti keelt alates lasteaiast.\nSee keel ei olnud mulle kunagi raske, ei nõudnud ületamatuid pingutusi, vähemalt  mitte nii, nagu mu eakaaslastele.\nPärast lasteaeda läksin kooli.\nVanemad valisid mu jaoks keelekümblusklassi.\nAlgklassides  ei rääkinud õpetaja vene keelt üldse, ainult eesti keelt, aga ma sain temast väga hästi aru.\nKuigi enamik mu klassikaaslatest on käinud eestikeelses lasteaias, aga ma ei ole käinud,  teadsin ma eesti keelt paremini kui nemad.\nMitte ükski asi ei tundunud mulle raske.\nNüüd õpin ma 9. klassis ja valmistun aktiivselt  eksamiteks.\nÄrge arvake, see ei ole mitte sugugi kerge.\n  Alates 1. klassist olen õppinud ka inglise keelt.\nMulle meeldib keeli õppida ja ma omandan neid kergesti, võin inglise keeles julgelt rääkida ja tekste mõista.\n\nKuid kumbki keel ei prevaleeri minu elus.\nEi sooviks, et nad hakaksid võistlema,  mõlemad on olulised.\nPaljud minu klassikaaslased on hästi arenenud füüsiliselt: keegi tegeleb jalgpalliga, keegi võimlemisega, keegi tantsimisega, aga minule on see ebasobiv, mul on alati olnud rohkem arenenud keeleoskused ning ka vaimsed võimed.\n\nSeitsmendas klassis kooli 7.-9.\nklasside eesti keele olümpiaadil saavutasin teise koha.\n\nOlen tihti käinud erinevatel olümpiaadidel, see ei ole  minu jaoks tähtsusetu.\nPeaaegu kõikide ainete õpetajad hea meelega saadavad mind olümpiaadidele, kus ma näitan häid tulemusi.\n\nMuuseas, suur osa nendest on eesti keeles.\n  Ma usun, et ma saan  pääseda selle olümpiaadi lõppvooru, sest olen kindel, et suudan.\nEi suudeta siis, kui ei taheta!\nOlen väga sihikindel õpilane.\nMa tõesti tahan näidata häid tulemusi sellel olümpiaadil, tahan õigustada minu õpetaja ootusi, tahan, et kool oleks minu üle uhke.\nMa ei oska ette kujutada, kui raske see võib olla, aga ma lihtsalt usun, et see ei ole ületamatu.\nTavaliselt sellistel üritustel ma tahan mitte võita, vaid osaleda, kuid sellelt olümpiaadilt ootan ma võimalikult head tulemust.\nEi minu klassikaaslasel, kes lubas ka osaleda, ega mu konkurentidel ei ole sellist soovi näidata oma teadmisi, kui minul.\nEga ma kogu aeg nii motiveeritud ka ei ole!\nMinu parim sõber ütles, et ta ei ole mitte kunagi näinud kedagi nii sellele tööle pühendunud kui mina.\nNiisiis, ma usun oma jõusse ja loodan, et minu esimese vooru töö ei jää märkamatuks.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4804c7f-c2b2-445e-af83-b154fa0f3a0a', 'Lugupeetud kohtunikud!\n\nSoovin kandideerida Tallinna Ülikooli Eesti Keele ja Kultuuri Instituudi poolt välja kuulutatud eesti keele kui teise keele olümpiaadist, mille teemaks on eitus, osavõtja kohale.\n\nInformatsiooni Teie pakkumise kohta sain 10. novembril 2012 oma eesti keele õpetajalt.\n\nLeian, et minu hariduskäik, aga täpsemalt minu teadmised ja veel minu positiivne ellusuhtumine toetavad täielikult minu kandidaturi.\nHetkel omandan eesti keele kesktaset, mida  nimetatakse B2, aga ega see ei tähenda mitte midagi, sest ma ei tahaks piirduda  ainult sellise tasemega.\nTahaksin ületada esialgse etapi selles keeles ja liikuda edasi.\nTundub, et kumbki soov ei tohiks mulle takistuseks saada.\n\nMitte prantsuse või saksa keel, vaid eesti keel  meeldib mulle kõige rohkem, sest see keel on tõesti huvitav ja see keel ei ole nii keeruline minu jaoks nagu teised.\nAga ma kaldun arvama, et iga keel pole omal viisil ei lihtne ega raske, vaid ebatavaliste reeglitega.\nNäiteks mitte  mujal, aga ainult eesti keeles on nii selged ja meeldejäävad 14 käänet, mida te mitte kusagilt ei leia!\n\nTahaksin veel rohkem uurida eesti keele grammatikat, selle kujunemist ja muutumist aegade jooksul.\nKahjuks gümnaasiumi õppeprogramm seda ei võimaldanud.\nAinult sõnade pähe õppimine ei anna palju juurde.\nMulle tundub, et keele omandamine tuupimise teel on ebareaalne, aga inimesi on erinevaid, ja seepärast pole ka ühest lähenemist sellele probleemile.\nMul ei ole sõnu, et kirjeldada, kuidas mulle meeldib eestikeelset kõnet kuulata, aga ärge mõtelge, et ma saan aru kõigest, mida ma kuulen!\nEga ma rumal ole, et sellega lepin!\n\nAsjata  ju minuga ei räägitud!\n  Kindlasti ei rahuneks ma enne, kui ei ole välja uurinud, mida need tundmatud ja ebaselged laused jutus tähendavad.\n\nTõenäoliselt annab see tunnistust minu sihikindlusest, ettevõtlikkusest  ja töökusest.\nTallinna Ülikooli Eesti Keele ja Kultuuri Instituudi poolt korraldatud eesti keele (võõrkeelena) olümpiaad on väga heaks abiks minu keele õppimises ja usun, et ei suudaks mitte ainult edukalt rakendada oma teadmisi eesti keele lõpueksamil, vaid just areneda edasi keele valdajana.\n\n  Lugupidamisega:     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bff0b0e4-a751-41d6-94ef-3a9d940106b1', 'Tervist!\n\nSelle jaoks, et pääseda olümpiaadi lõppvooru ja  esindada minu kooli, kirjutan teile motivatsioonikirja.\nMinu arvates ma olen  seda väärt.\nKoolis ei arvatud ka teistmoodi.\n\n Eesti keelt hakkasin rääkima väga varasest lapsepõlvest.\nMinu kooli õpilastest mitte ükski, kellega ma suhelnud olen, nii puhtalt eesti keelt ei räägi.\nMa olen palju  eestlastega suhelnud ja paljud neist ei teadnud, et ma olen venelane.\nKeegi ei oskaks  mu jutu järgi pakkuda, et ma ei ole eestlane.\n\nKui aga pidin venelasega rääkima või jutt käis koolist, kõik olid väga üllatanud.\nKõik inimesed olid alati väga huvitatud, et kust ma eesti keele ära õppisin.\nSiis aga rääkisin ma neile, et käisin vene lasteaias, aga eesti rühmas.\n\n Aga see ei ole põhiline allikas, kust ma eesti keeleselgeks sain.\nTuli nii välja, et sündisin ja elan siiamaani eesti rajoonis.\nKohe algusest peale olid mul eesti sõbrad.\nMa ei ole kunagi spetsiaalselt eesti keelt õppinud, ega eesti keele sõnu pähe  tuupinud.\nMinu isa räägib juba lapsepõlvest alates samuti vabalt  eesti keeles.\n\nPräegu aga ei räägi ma mitte kuskil nii palju eesti keelt kui trennis.\nMina tegelen mitte harrastus-, vaid võistlusspordiga.\nMinu ema palub mind rohkem pühenduda õppimisele ja palub mind: "Ära tee nii palju trenni!\n". Ega ma nohik pole, et ainult õppida!\nKummastki ma ei loobu!\nPüüan hästi õppida ja teha sporti.\nSport on minu jaoks väga tähtis!\nSeal on mul palju sõpru,  kellega meeldib mulle suhelda ka vabal ajal.\nMa ei tee kunagi vahet, et  kas inimene on eestlane, venelane või üldse teisest rahvusest, minu meelest, kõik inimesed on võrdsad .\nEi venelane ega eestlane ei saa mu sõbraks ainult rahvuse pärast, kõige pealt ma vaatan inimese iseloomu.\nMinu arvates on ebaloogiline  sõpru rahvuse pärast valida.\n     Inimestega suheldes ei tekki mul probleeme oma mõtteid jagada, suudan vabalt seletada minu ideid.\nOlen sõbralik.\nSaan inimestega hästi läbi.\nSelle pärast ma arvan, et võiks ma oma kooli esindada.\nTahtejõutu selles suhtes ma pole.\nOlen paljudest eesti keele üritustest osa võtnud , suudan paljudest teemadest rääkida ja juttu üleval hoida!\nSee tõttu, et olen sportlane, meeldivad  mulle erinevad uued väljakutsed.\nJa loodetavasti saan ma nendest kõikidest üle!\n  Lugupidamisega     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4865a727-0df9-47eb-b4c9-92aeeedb923a', 'Siis, kui minu klassijuhataja ütles mulle, et hakkan mitte ainult ennast, vaid ka oma kooli esindama ja võtan osa olümpiaadi esimesest voorust, olin väga õnnelik, sest elu on mulle andnud uue võimaluse ennast arendada ja oma kogemusi kasutada.\nMa ei suudaks sellest tõesti ilma jääda.\n  Mind eristab paljudest noorukitest see, et paljud minu vanuses unistavad sellest, et saada hea kõrgharidus välismaal või sellest, et minna elama teise riiki.\nNad arvavad, et mitte kusagil maailmas pole elu nii kehv kui Eestis.\nNoored, ärge mõelge niimoodi!\nOma kaheksateistkümne eluaasta jooksul olen ära õppinud ühe tähtsa asja, nimelt, et oma kodumaast nii ei räägita.\nEestis elada on mõnus!\nJust Eestis asub kool, kuhu mind alati hea meelega oodatakse.\nIga päev koolis on minu jaoks midagi tähtsat.\nMa arvan, et tulevikus saan oma teadmistega aidata meie ühiskonda.\nPraeguste õpingute eesmärgiks on mul ülikooli õigusteaduskonda õppima minna.\nKõrghariduse saamine on minu jaoks suurim unistus.\nTahan näidata nendele, et olen võimeline saavutama oma eesmärke.\nMa ei anna alla, olen kindlasti edukas, et vanemad oleksid minu üle uhked.\nUskumatu, kui palju sõpru on mul koolis.\nVarem ma ei mõelnud selle peale, kuid praegu arvan, et suhtlemise võtmeks on avatus, empaatia ja koostöö.\n\n  Arvan, et kõigest sellest ei piisa, et olla parim.\nPeale õpinguid meeldib mulle tegeleda spordiga, täpsemalt jäähokiga.\nMulle meeldivad ka teised spordialad, näiteks jalgpall ja võrkpall, aga kumbki pole nii lahe kui hoki.\nKuna mul pole eriti palju vaba aega, ei raiska ma seda niisama.\nAeg on tänapäeval tähtis.\nMa üritan raamatuid lugeda, sest need aitavad meil tihti leida vastuseid küsimustele, milleni meie vähene elukogemus veel ei ulatu.\nPraegu loen Walter Isaacson´i raamatut «Steve Jobs».\nMa ei oleks kunagi uskunud, kui ebatavaline mees oli Steve Jobs.\n\nViimane ja kõige olulisem asi, mis teeb mind paremaks, on see, et kõik õpetajad saavad minuga hästi läbi.\nKüllap seetõttu, et mulle meeldib õppida.\nElu on maailma suurim saavutus, see peab olema nagu lõuend ja mina olen nagu kunstnik kes ise maalib seda.\nKuid seda ilusam tuleb maal, mida sobivamad on värvid ning mida täpsemad on detailid.\nSelleks, et värve sobitada osata, tuleb vaadata teisi maale, selleks, et detailid sobiksid, tuleb palju katsetada.\nTahan juba ühe ilusa pildi kokku panna ning selleks tasub pisut maailmas ringi vaadata, et sealt naastes teada, mis värv millisele detailile kõige paremini sobib.\nNiimoodi kujundlikult selgitangi põhjusi, miks minust mitte keegi pole parem.\nMa tahan õppida Eestis!\nJah, ega ma nalja ei tee, tahan, sest kõik eestimaalased otsivad sisevabadust ja jõuallikat.\nMina ei ole erand selles.\nOlen avatud, aktiivne, ettevõtlik, ei laisk ega kuri.\nEestimaa ainuke ressurss oleme meie, inimesed.\nSelleks, et meist ühiskonnale kasu oleks, kulub ära igasugune kogemus.\nMis saab olla hinnatum, kui võtta osa vabariiklikust olümpiaadist.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a338206-c383-4063-a9b2-893da336800c', 'Olen Valga Vene Gümnaasiumi keelekümblusklassi õpilane.\nSel kevadel lõpetan põhikooli üheksanda klassi.\nSoovin edasi õppida Valga Gümnaasiumis.\nEesti õppekeelega koolis õppimine oli ka üheks ajendiks, miks tahtsin oma teadmisi ja keeleoskust proovile pannes osaleda eesti keele olümpiaadil.\n\nMinu emakeel on vene keel.\nKummalgi vanemal, ei emal ega isal, ei ole eesti keele oskust.\nMinu vanemate sooviks oli, et mina ei jääks ilma paljudest riigi poolt pakutavatest võimalustest, nagu hea haridus ja karjäärivõimalused.\nNüüd saan ka mina aru, kui oluline on osata eesti keelt, sest muidu ei oleks minul mitte mingeid võimalusi tulevikus midagi saavutada ja omada teatavat positsiooni ühiskonnas.\nEsimest korda osalesin eesti keele olümpiaadil viiendas klassis.\nSiis ei läinud mul nii hästi, kuigi valmistusin  selleks tõsiselt.\nMul kadus isegi söögiisu - niipalju õppisin ja närveerisin selle olümpiaadi pärast.\nTundsin, et elu on nii ebaõiglane!\n  Kuid  mind viis edasi usk iseendasse ning üheksandas klassis võtsin uuesti osa maakondlikust eesti keele olümpiaadist ja mul läks väga hästi!\nEga ma ju rumal tüdruk ole!\nTaas sain targemaks ühe tõe võrra: mitte millessegi uskumata elus edu ei saavutata!\nEesti keele olümpiaadi võit ei jääks  ainukeseks edusammuks minu haridusteel.\nKa teistes õppeainetes on mul kõik viied ning siiani ei ole ma ühelgi olümpiaadil veel ilma auhinnalise kohata jäänud.\nMinu edusammud ei tule mitte kergelt, vaid ikka suure töö tulemusena.\nOlen kindel, et mina ei lähe  mitte iialgi  ära oma kodumaalt, kui, siis ainult õppima või reisima.\nMitte kusagil ei ole parem kui siin, kus on minu vanemad ja sõbrad, siin, kus ma olen sündinud ja üles kasvanud.\nSeepärast arvangi, et minu osalemine eesti keele olümpiaadil ei oleks lihtsalt niisama osalemise pärast vaid suure töö tulemus ning on lubamatu, kui minusugune tütarlaps ei saaks sellel teadmisteproovil esikohta!\nMa ei alustanud õppimist  vahetult enne olümpiaadi vaid kohe, kui sain teada, et see toimub.\nSamas  ei ole ma mitte kunagi teinud nii suurt tööd kui selle olümpiaadi ettevalmistamisel.\nOlen kindel, et mitte kellelgi teisel osalejal ei ole nii suuri ambitsioone nagu minul ja kunagi tulevikus saan öelda, et minu elu ei olnud asjata elatud elu.\nArvan, et olümpiaadivõit oleks üks olulisemaid etappe minu elus, sest see näitab mitte ainult  minu keeletaset, vaid ka minu enesekindlust ja keelelist väljendusoskust, oleks auks minu perekonnale, klassile ja koolile.\nJa mitte kunagi tulevikus ei oleks ükski uks minu ees suletud..... Siinkohal tahan kõigile vene keelt kõnelevatele noortele südamele panna: ärge olge tõrksad eesti keele õppimise suhtes, ärge minge siit Maarjamaalt ära!\n  Kes siis veel viib meie ühiskonda edasi, kui mitte meie!\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('422968f7-73fc-444d-97a7-cd2540a83c40', 'Ühel päeval sain eesti keele õpetajalt teada, et vene õppekeelega koolide õpilastele korraldatakse eesti keele olümpiaad.\nOtsustasin kohe, et ei tohi laiselda ning pean olümpiaadil osalema ja Tallinna Ülikooli lõppvooru pääsema.\nEi sooviks, et keegi teine meie kooli esindaks ning proovin selgitada, miks minust selle ülesande täitmiseks paremat pole.\n\nAlustan sellest, et ma pole mitte mingisugune tavaline õpilane, sest minu põhikooli lõputunnistusel on ainult viied ning mul ei olnud veerandihinnetes mitte kunagi kahtesid ja kolmesid.\nArvan, et olen ebatavaline, sest saan kõikide asjadega hästi hakkama.\nSuudan samal ajal tegeleda õppimise ja olümpiaadiks valmistumisega ning kumbki neist ei jää tegemata.\nMul läheb võõrkeelte õppimine väga hästi, kuigi ma ei ole mitte mingisugustel kursustel käinud.\n\nMeie klassis ei taheta olümpiaadidel osaleda, aga mina teen seda hea meelega ja arvan, et iga õpilane peab sellistel üritustel osalema selleks, et areneda ja oma silmaringi laiendada.\nKeegi ei ütle mulle, et ma pean seda tööd tegema, mina teen kõike iseseisvalt sellepärast, et tahan tulevikus edukas, haritud ja sõltumatu inimene olla.\nEga tänapäeval ilma hariduseta tööd kerge leida ei ole.\n\nVaatamata sellele, et mulle väga meeldivad võõrkeeled, on minu lemmikaine mitte inglise, vaid vene keel, sest see on minu emakeel ning minu kohustuseks on seda ideaalselt osata.\nEi laiskus ega raskused ei suuda mind peatada, kui mul on eesmärk, mida ma pean täitma.\nOskan kiiresti infot leida, seda õigesti kasutada ning probleeme lahendada.\nOlen sõbralik, enesekindel, uudishimulik, kohusetundlik ja aus.\nAlati aitan oma sõpru, kui neil midagi vaja on ning ei oota tasu abi eest, sest sõbrad on minu jaoks väga olulised.\n\nEesti keele olümpiaadil osalemine oleks mulle hea väljakutse just seetõttu, et tegemist on minu jaoks uue olümpiaadi tüübiga ning ma pole sellistel üritustel kunagi osalenud.\nTahan oma jõudu proovida.\nArvan, et suudan oma kogemust õigesti kasutada ja tõestada, kui targad vene õppekeelega koolide õpilased on.\n\nOlen kindel, et just mina pean oma kooli esindama ning mind ootab edu.\nSelline hea inimene ma olen.\nLoodan, et teile meeldib minu motivatsioonikiri.\nÄrge unustage mind teise vooru lubada!\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5d15819-3d47-4edf-a6dd-2b1301d14585', ' 3-5 kartulid 2-3 porgandid 1 väike moorputk 1 sibul küüslaugu 1 väike lillkapsas 5 dl keedud ubi 2 rkl oliiviõli currytahna köömneseemni   Koori ja tükelda sibuli ja küüslaugut ja praadi neid köömneseemnedega oliiviõlis katlas.\nLisa currytahna katlasse.\nKoori ja tükelda kartulid, porgandid ja moorputk.\nLisa ned katlasse ja hauta umbes 10 minutit kaane all.\nTükelda lillkapsas ja lisa see katlasse, kui kartulid on pooliks küpsaks saanud.\nLisa tilk vett, kui on vajalik.\nKui lillkapsas ja juureviljad on küpsad, lisa keedud ubad.\nHauta veel hetk.\n\nServeeri basmatiriisi ja naanleibaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7572914-ac8c-4d7e-b13b-e5cd037dfec5', 'Eesti taasiseseisvumise sümbol, Eesti vabaduse sümbol, kosmopoliit, avas Eesti tuleviku, uus Eesti... Muuhulgas neid sõnu on kasutatud, kui Soomes on räägitud Eesti endisest presidendist, Lennart Merist.\nTa on tähtis isik Eesti ajaloos, nii poliitikas kui kirjanduses.\nLennart Meri on Soomes väga tuntud inimene.\nKui inimestelt küsitakse Soomes, keda nad eestlastest oskavad nimetada, siis Lennart Meri on kindlasti esimene, kes meelde tuleb.\nSelles ettekandes tahan rääkida Lennart Meri elutööst ja sellest, kuidas teda on presidendina ja inimesena kirjeldatud Soomes.\n\n  Lennart Meri elu   1. Lapsepõlv ja haridus Lennart Meri sündis Tallinnas 29.\n3. 1929.\nTa isa Georg Meri oli diplomaat.\nHiljem töötas ta tõlkija ja kirjandusuurijana.\nLennart Meri veetis lapsepõlve peamiselt välismaal, sest isa viibis diplomaadiameti tõttu pidevalt välislähetustes.\nPere elas muuhulgas Pariisis ja Berliinis.\nLennart Meri õppis mitmes koolis välismaal ja sealt oli pärit ka ta hea keelteoskus.\nEesti keel oli ta emakeel, aga peale selle valdas ta prantsuse, saksa, inglise, soome ja vene keelt.\nHiljem arendas Lennart Meri keelteoskust edasi.\n\n            Meride perekond naasis Eestisse sõja all.\nKui Nõukogude Liit okupeeris Eesti, küüditati Meride perekond Kirovi oblastisse 1941.\nMeride perekond pääses tagasi Eestisse 1946.\nPärast naasmist õppis Lennart Meri Tallinnas ja hiljem Tartu ülikoolis, kus ta peaaine oli ajalugu.\nMeri lõpetas oma õpingud ülikoolis 1953.\n\nNõukogude süsteem ei lubanud tal ajaloolasena töötada, mistõttu ta asus tööle dramaturgina Vanemuise teatris Tartus ning seejärel Eesti ringhäälingus kuuldemängude produtsendina.\n2. Etnograaf Lennart Meri tundis suurt huvi sugulusrahvaste vastu.\nReisikirjelduste avaldamine sai aluse 1958, kui ta käis Kesk-Aasias ja kirjutas sellest retkest oma esimese raamatu, Kobrade ja karakurtide jälgedes.\nLugejad võtsid raamatu soodsalt vastu.\nMeri korraldas hiljem mitmeid ekspeditsioone omaaegse Nõukogude Liidu eri paikadesse, ka väga raskesti ligipääsetavatesse piirkondadesse.\nSeal pakkusid talle huvi mitmed teemad, s. o. mitte ainult väikerahvaste kultuur, vaid ka Siberi ajalugu ning piirkonna üha süvenevad majanduslikud ja ökoloogilised probleemid.\n\n                Oma töödes on Meri kirjeldanud soome-ugri rahvaste müütilist minevikku.\nMeri raamatutes ja autorifilmides on fantastilisel moel ühte liidetud eestlaste, soomlaste ja skandinaavlaste muinasajast rääkiv rahvaluule ning tuntud faktid.\n\nSeda teemat käsitlesid näiteks 1970 ilmunud film Veelinnurahvas ja 1976 ilmunud teos Hõbevalge, mis on Meri kõige tuntum raamat.\nSelles teoses on ta värvikalt kirjeldanud Eesti ja Läänemere ajalugu.\nMõjukas töö oli ka kaheksa aastat hiljem ilmunud Hõbevalge jätk Hõbevalgem.\n\n                Lennart Meri raamatud ja autorifilmid äratasid maailmas tähelepanu.\nNeed levisid tõlgetena paljudes keeltes.\nAastal 1977 valminud film Linnutee tuuled tõi Merile New Yorgi filmifestivali hõbemedali.\nLennart Meri oli ka agar tõlkija: ta eestindas mitme tuntud väliskirjaniku teoseid.\nMeri raamatud ja autorifilmid tõstsid esile väikesed soome-ugri rahvad.\nPeale selle oli Meri kirjandus-, filmi- ja tõlkeloomingu tähtsus selles, et see aitas oluliselt säilitada eesti identiteeti totalitaarse venestamise ajal.\n\n                Lennart Meri töötas ka pikka aega Tallinnfilmis stsenaristi ja produtsendina.\n\n                Lennart Meri kultuuritöö viis ta kontakti Soomega.\nMeri oli Eesti Kirjanike Liidu liige ja lõi selle kaudu head suhted mitmete Soome kolleegidega.\nMeri oli Soome Kirjanike Liidu auliige ja Soome Kalevala Seltsi välisliige.\n\n                Kirjanikuna tahtis Lennart Meri meenutada vabale maailmale Eesti olemasolu.\nTa lõi usalduslikke kontakte poliitikute, ajakirjanike ja okupatsiooni eest põgenenud eestlastega.\nTa oli esimene eestlane, kes 1980. aastatel avaldas ka väljaspool Eestit protesti Nõukogude administratsiooni kava vastu kaevandada Eestis fosforiiti, mis oleks kolmandiku Eestist elamiskõlbmatuks muutnud.\n3. Poliitik Lennart Meri siirdus poliitikasse 1980. aastate lõpus, kui keskkonnakaitse kasvas Eestis üle laulvaks revolutsiooniks.\nLennart Meril ja teistel eesti haritlastel oli selles revolutsioonis suur roll.\nMeri tegutses Eestimaa Rahvarindes ja Eesti Muinsuskaitse Seltsis.\nAastal 1988 asutas Meri valitsusvälise Eesti Instituudi, mille idee oli arendada kultuurisidemeid Läänega ja suunata noori välismaale õppima.\nEesti Instituudi varjus rajati kultuuriesindused Kopenhaagenis, Stockholmis, Londonis, Bonnis, Pariisis ja Helsingis.\nNeed esindused täitsid saatkondade funktsioone ja said ametlikeks suursaatkondadeks 1991. aasta augustis, kui lääneriigid taastasid diplomaatilised suhted Eesti Vabariigiga.\n\n                Aastal 1990 sai Lennart Merist Eesti välisminister.\nTa töötas välisministrina iseseisvusaja algusaastatel 1990-1992.\nVälisministrina pidi ta looma vastava ministeeriumi, kutsuma tööle õppimisvõimelisi noori ning kujundama head ja kindlad suhted välisriikidega.\n\n                19. augustil 1991 püüdsid vanameelsed Nõukogude Liidus võimu üle võtta.\nLennart Meri oli sellal juhuslikult Soomes, Helsingis ja hakkas seal tegutsema Eesti Vabariigi taastunnustamise nimel.\nTa töötas Tuglase seltsis, mis oli paar päeva otsekui Eesti välisministeerium.\nLennart Meri sai kohe soomlastele tuntuks.\n\nEesti iseseisvusdeklaratsioon esitati 20. augustil.\nJärgmisel päeval sõitis välisminister Meri Helsingis autoga, millel lehvis väike Eesti lipp, nagu Meri oli soovinud.\nInimesed aplodeerisid tänavatel, kui auto neist mööda sõitis.\n\nMeri ise on hiljem öelnud, et see hetk ja kõik need päevad olid talle suure õnne hetked.\n\n                Aastal 1992 töötas Lennart Meri lühikeset aega Eesti suursaadikuna Soomes, mis oli talle lähedane maa.\nMeri hindas ja armastas Soome rahvast.\nAastal 1992 valiti Lennart Meri Eesti Vabariigi riigipeaks.\nMerist tuli president 6. oktoobril 1992.\nTa oli esimene demokraatlikult valitud Eesti president.\nNeli aastat hiljem valiti Lennart Meri teiseks ametiajaks Eesti Vabariigi presidendiks.\nMeri töötas presidendina aastani 2001.\n\n                Pärast presidendiametist loobumist jätkas Lennart Meri aktiivset ühiskondlikku tegevust.\nTa pidas loenguid ja kõnesid ning suhtles välisriikide esindajatega.\nLennart Meri suri ajuvähki seitsmekümne kuue eluaasta vanuses Tallinnas 14.\n3. 2006.\n\n4. Lennart Meri elutöö tähtsus Lennart Meri on öelnud, et riigi reputatsioon on riigi kõige väärtuslikum kapital.\nEesti hea maine tõstmine maailmas oli Meri põhieesmärk.\nLennart Meri oli arvamusel, et ka väikeriik võib mõjutada ajaloo käiku.\nMaailmas ei hooli keegi väiksest riigist, kui riik ise ei ütle selgelt, mida ta tahab.\nAinult sel viisil on võimalik loota, et väikese riigi soove ka kuulda võetakse.\n\n                Presidendina tegi Meri väga palju Eesti tutvustamiseks maailmas.\nTa aitas kehtestada riigis stabiilset demokraatiat.\nLennart Meri presidendiaastatel hakati Eesti riiki ülesehitama.\nToimus üleminek demokraatiale ja turumajandusele ning loodi riiklikud institutsioonid.\nLennart Meri töö riigipeana kujundas presidendi rolli Eestis.\n                Lennart Meril oli hea isiklik läbisaamine mitmete kolleegidega üle maailma, paljude suurriikide juhid tundsid teda lähedalt.\nLennart Meri oli mitme ülikooli audoktor.\nTa pälvis paljude riikide teenetemärke ja sai mitmeid olulisi auhindu ja aunimetusi Eestis ning välismaal.\nTa oli ka paljude tänuväärsete ettevõtmiste patroon ja ellukutsuja.\n\n 5.\nKuidas Lennart Merist on kirjutatud Soomes Lennart Meri tegevus on ka osa Soome ajalugu.\nLennart Meril olid pikaajalised ja tugevad suhted Soomega.\nHead suhted lõi ta juba sellal, kui töötas kirjanikuna.\nPresidendina käis ta Soomes kümneid kordi.\nViimast korda käis Meri Helsingis 2005. aasta sügisel.\nSee reis oli kahjuks hüvastijättude reis.\nLennart Meri oli muuhulgas Soome Kirjanike Liidu auliige ja Kalevala Seltsi välisliige ning Soome Kirjanduse Seltsi kirjavahetajaliige.\nMeri valiti Helsingi, Turu ja Lapi ülikooli audoktoriks.\n\n                Lennart Meri populaarsus eestlaste hulgas ei olnud suur ja probleemitu, kui ta alustas tööd presidendina.\nMeri valiti presidendiks Riigikogus ja võibolla, et rahvas ei oleks teda valinudki, kui oleks saanud hääletada.\nMeri oli liiga elitaarne, ja teda peeti boheemist kunstnikuks.\nAga eestlased õppisid oma maa isast ja presidendist lugu pidama.\nEestile oli Meri presidendiks saamine õnn.\nLennart Meri oli suur patrioot, talle oli Eesti kõige tähtsam.\nMeri oli õige inimene presidendiks keerulisel taasiseseisvumisajal.\n\n                Soomes ollakse arvamusel, et Lennart Meri tõi Eesti tagasi läände.\nTa on Eesti taasiseseisvumise sümbol ja oma maa austatud liider.\nMeri keelteoskus ja haridus aitasid palju kaasa raskes presidenditöös.\nMeri isikul oli suur tähtsus Eesti rahvusliku identiteedi kindlustamisel taasiseseisvumise alguses.\nMeri elutööl on olnud suur mõju kultuurisuhete sõlmimisel soome-ugri rahvaste vahel.\n\nMeri kõige suurem teene oli Eesti rahvusvaheliste suhete eest vastutamine.\n                        Soomes ei ole Meri loometöö nii tuntud kui ta töö poliitikuna, kuigi Meri looming on ulatuslik, hõlmates esseekogumikke, reisiraamatuid ja tõlkeid.\n\n                Lennart Meri suur unistus oli rajada Eesti uus iseseisvus tugevatele suhetele lääneriikidega.\nLennart Meri elutöö kulmineerus 2004. aasta kevadel, kui Eesti sai esiteks NATO ja seejärel Euroopa Liidu liikmeks.\nSellega sai Eesti ametlikult jälle Lääne ja demokraatliku maailma osaks.\nKuigi Meri ei olnud sellal enam president, oli Meri teinud presidendina palju eeltööd liikmekssaamise nimel.\n\n                Lennart Meri isikust on ka kirjutatud palju.\nLennart Meri oli eestlane, eurooplane ja kosmopoliit.\nMeril oli uurimisreisija hing, ta tundis end kodus kus tahes ja kellega tahes.\nMeri oli vaba hing, inimene täis üllatusi.\nTa oli neid inimesi, kes meenutasid eestlastele, et Eesti on üha osa Euroopast.\nLennart Meri oli kõikjal populaarne esineja ja külaline.\nTa oli tuntud oma teravmeelsete ütluste ja huumoriga, mis olid oluline osa ta isiksusest.\nLennart Meri oli karismaatiline isik ja osav kõnemees.\nTa saavutas maailmas palju tähelepanu ja tunnustust nii iseendale kui Eestile.\nMerit iseloomustas suur teadmishimu.\nTa tahtis teada, mis maailmas sünnib.\n                Kõik Lennart Merist kirjutatud asjad ei ole olnud nii positiivsed.\nLennart Meri presidendiaastatel arutleti Eestis elavalt, kas Meri on alati tegutsenud parlamentaarse demokraatia raamides.\nPresident Meri ja Riigikogu olid sageli eri arvamusel demokraatiat kinnistavates tegevustes.\nMeri saatis sagedasti Riigikogule tagasi seadusi, mida ta ei tahtnud sellisel kujul kehtestada.\nMeri arvates ei võinud riik kirjutada selliseid seadusi, mida varsti peab niikuinii muutma.\nSee mõte tulenes asjaolust, et Meri mõistis, et Eestil polnud lõpmatult aega demokraatiat, turumajandust ja riiklikke institutsioone kehtestada.\nLennart Meri töö riigipeana kujundas presidendi rolli tähelepanuväärsemaks kui Eesti põhiseaduse kirjutajad olid kavatsenud.\nVahepeal vaidles president Meri Riigikogu ja valitsusega võimu üle.\nSoome ajalehtedest lugesin, et ta oli krooniline hilineja.\nLugesin ka, et Meri oli tabavalt kommenteerinud Soome ettevaatlikku suhtumist Eesti ja teiste Balti riikide iseseisvuspüüdesse.\n                       Soome president Tarja Halonen on öelnud, et soomlastele oli Lennart Meri hurmav sugulane, kosmopoliit ja kunstnik.\nSoomlaste silmis esindas ta uut Eestit.\nTarja Halonen on öelnud ka seda, et Lennart Meri oli suur riigimees ja sügav humanist.\nSoome endine president Martti Ahtisaari taas on tõdenud, et Lennart Meri tähtsus Eesti demokraatia ja rahvusvahelise lugupidamise kinnistumisel oli korvamatu.\nTeine endine Soome president Mauno Koivisto hindas Meri tarkust, suuri teadmisi ja diplomaatilist oskust.\n\n                Kui Lennart Meri suri, arutleti Soomes elavalt, kas Eestis oleks mõni teine poliitik, kes oleks nagu Lennart Meri, s. o. selline rahvusvaheline poliitik, kelle arvamusi ka suurriikide juhid tahaksid kuulda võtta.\n5. 1. Soome endise välisministri Erkki Tuomioja mõtteid Lennart Meri oli Soome sõber.\nTa ise on öelnud, et Soome on ta teine kodumaa.\nLennart Meri matustel oli palju külalisi ka Soomest, sest tal oli Soomes palju tuttavaid ja sõpru.\nMatustel viibisid kõik kolm viimast Soome presidenti.\nMujal maailmas poleks see ehk võimalik, aga Eestiga on Soomel eriline suhe.\nMeri rõhutas alati Soome ja Eesti omavahelisi tihedaid sidemeid.\n\nTa ütles, et kõik mis toob kasu Eestile, toob seda ka Soomele.\nMeri nägi Soomet maana, milline Eesti oleks võinud olla aastal 1991, kui Nõukogude Liit ei oleks okupeerinud Eestit.\nSoome andis Eestile majanduslikku abi.\nSoome administratsioon, riigikaitse ja koolid tegid koostööd Eesti ühiskonna arendamiseks.\nKõik see aitas kindlustada Eesti ja Soome sidemeid ja Lennart Meri toetas seda koostööd suure innuga.\n\n                Soomes on esitatud arvamusi, et Lennart Meri presidendiaastatel oli Eesti Venemaa-poliitika liiga nõudlik ja natsionalistlik.\nLennart Meri suhe Venemaaga oli keeruline.\nÜheltpoolt tahtis ta Venemaaga luua häid ja järjepidevaid suhteid, aga teisalt vaevasid rasked mälestused lähemast ajaloost Merd ja teisi eestlasi.\nLennart Meri arvates olid Soome suhted Venemaaga heaks eeskujuks Eestile.\n\n                Juba Meri lapsepõlv oli rahvusvaheline.\nMeri elas EU-kodaniku elu juba kaua enne seda, kui Eestist sai Euroopa Liidu liige.\nLennart Meri tegi tööd Eesti nimel kogu oma isikuga nii Eestis kui välismaal.\nTal oli vankumatu usk Eestisse ja sellesse, et Eesti riigil on tulevikku ja et Eesti võib taastada oma iseseisvuse.\nÛks oluline periood Eesti ajaloos lõppes, kui Lennart Meri suri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93bde432-2450-495c-aa02-fad6c18d7940', 'Minu pere puhkus algas 21. detsembril õhtul kui laste kooli jõulupidu oli läbi pidadud.\nKui suurepärast oli magada hommikul pikalt ja rahulikult.\nJõululauhommikul me läksime minu vanemade juurte, mis minu mõlemad õed ja minu vend tema abikaasaga tulid ka siia.\nPäeval söime head jõulutoidud, lauas oli porgandi- ja kaalikavormi, punapeetist tehtud rosoljet, lohet, meega maitsestatud juurivilja, salatit ja erisuguseid juustusid.\nTraditsionaalne taimeroog, mis ma valmistan iga jõuluks, on kaneeli, kardemoni, ingveri ja nelkaga maitsestatud kikerherned, ja neid söime ka vist selle jõulul.\n\nKohvilauas meil oli piparkooke, jõulukooke ploomimoosiga ja puuviljakeeksi.\n\nProovisin teha mantliga parfeet, ja see õnnestus imekspandavalt hästi.\nEriti Pieta, minu noorem tütar, armastas seda kodutehtud jäätist väga.\n\n    Pärast söögi käis jõuluvana meie juures.\nTemal oli küll väga rutt ja tema ainult uksekella helistas ja jättis kingituset treppil.\nNiina arvamusel see oli hästi niiviisi, tema ei eriti armasta jõuluvana kohtuda, ainult palju kingitusi saada.\n\nKingitusi tema vist sai, minu arvamusel piisavalt palju, samuti Pieta sai suure hunniku pakendeid.\nMõni pakend piisas ka meile suurile inimesile.\nÕhtul söime riisipudru puuviljakisseliga, ja kui ma arvan õigesti, see on minu laste arvamusel jõulu kõige suurem maiusroog.\n\n    Teisel jõulupühal käisime Turkus minu vanaema ja vanaisa juures.\nVanaema on olnud haiglas terve sügise aga nüüd tema oli juba koju pääsenud.\nEsmaspäeval läksin oma laste, minu sõbra ja tema lapsega Tallinnasse.\nSee oli ainult lühikene reis, magasime ühe öö hotellis, aga oli küll väga tore käida Eestis.\nTallinna tänavadel oli küll rohkem lund kui Tamperes!\n\n    Kuidas jälle koju pääsesime, käisime teatris vaatamas "Aladdinin taikalamppu" ehk Aladdini imelamp.\nEsitus väga huvitas mind, siin oli piisavalt huumorit ja ka tuli- ja suitsuefekte.\nAastavahetuse ajal olin tööl, ja lapsed olid vanaema ja vanaisa juures.\nMeie peres ei ole spetsiaalisi uueaasta traditsioone selle pärast et olen tavaliselt tollal tööl, ainult õnne valamine on selline asja, mis püüame tegema iga aasta.\nMinu tina oli laste arvamusel ilmselge monstrumnahkhiir aga seda ma ei tea, mis see tähendab.\n\n    Uue aasta esimesel nädalal me olime kodus ja askeldasime argisi asju, mis kooliajal meil ei ole nii tihti aega tehda.\nMängisime lauamängu ja olime õues.\nPieta armastab uisutada, ja siiski käisime paar korda ligidasel uisurajal.\nOlin veel paar päeva tööl, ja pärast seda oligi aeg hakata jälle argipäevad.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd176801-df65-4f4d-b03f-6305e5c1ff2f', 'Olen ikka armastanud vöörkeeli.\nJuba koolis tahtsin õppida mitmeid keeli.\nKeeltes mind huvitab se, kuid keeled toimivad.\nArmastan ka grammatika ja reegleid.\nJa iga keeles on mitu reegled, mida õppida.\nOn huvitav õppida teist keelt kui omakeelt ja saada teada, mida siin on erinevat ja mida ühtlast emakeelega ja keeltega, mida varem olen õppinud.\n\nTeadagi tahan olla rahvusvaheline inimene ja osata teisi keeli.\nOn ilusat rääkida välismaalase inimesega tema emakeelt.\nOmal emakeelel osab inimene paremini väljendada oma mõtteid ja tundeid.\nOn tore saada sest aru.\nSest keel on suur ja oluline osa idagi kultuuri, jutustab se ka palju inimese emamaast, maa kommetest ja selle histooriast.\nKeelt õppimal õpib inimene siis palju muudagi.\n\nSest armastan ja mind huvitab soome keel, tahan osata ja õppida ka eestikeelt.\nSest eesti on soome sugulaskeel.\nSoome keelel on eesti keelega ühist histooriat, need keeled on ühtlased, aga ka erinevad.\nKui õpin eesti keelt, saan rohkem teada ka soome keelest, selle konstruktioonist ja grammatikast ning sõnade histooriast.\nKui eestlased räägivad eesti keelt, see tundub tuttavalt, aga soomlased ei saa sest aru.\nTahan saada sest aru ja rohkem Eestist ning eestlasetest teada.\nEesti asub Soome väga lähedal, aga see on väga teistsugune kui Soome ja eestlased inimesed on ka loomu poolest teistsuguseid.\nTahaksin parem õppida millisi ja miks.\n\nMinu meelest eesti on ka ilus ja väga tore keel.\nTahan veel monikõrd sõita Eestisse ja osata rääkida eesti keelt kohalike inimestega.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d63db06-1696-4da3-8989-4020ca17d76e', 'Mina, S. A. , õpin Tampere Ülikoolis nüüd viiendat aastat.\nMu peaaine on soome keel ja kõrvalained eesti keel ja kultuur, võrdlev kirjandusteadus ja tõlketeadus.\n\nKevadsemestri 2010 ehk oma neljanda õppeaasta kevade veetsin Tartu Ülikoolis vahetusüliõpilasena.\nJust see ülikool oli minu sihtpunkt, sest noh, kõigepealt minu vahetus pidi olema Eestis, sest eesti on ainus võõrkeel mida  õpin ülikoolis ja teiseks, Tartu tundus mulle rohkem kultuur- ja teaduslinnana kui Tallinn, kus asub Eesti teine ülikool.\n\nPeale selle on Tampere Ülikoolil bilateraalne leping Tartu Ülikooliga, mis on minu arvates parem alternatiiv kui Erasmus-leping.\nMäletan muude vahetusüliõpilaste jutustustest, et Erasmusega oleks olnud täpsemalt määratud kui palju ja mida peaks õppima ja et paberisõda oleks olnud rohkem.\nOlingi väga rahulduv sellega, kuidas praktilised asjad juhtus bilateraalse lepinguga.\n\nÕppimine Kuulasin Tartus kokku kuut kursust: Eesti foneetika ja fonoloogia, Eesti murded, Sissejuhatus eesti kultuurilukku muukeelsetele, Liivi keel, Eesti kunst pärast teist maailmasõda ja 20. sajandi kunsti ajalugu.\nMuud kui kultuuriloo kursus olid eestlastele suunatud.\nSuurem osa nendest oli loengukursused, ainult liivi keele kursus oli seminari tüüpi.\nLisaks foneetika ja fonoloogia kursusele kuulus harjutusosa, mille ajal igaüks pidi ütlema vastuseid küsimustele.\n\nPeamiselt loengukursustega tegelemine meeldisgi mulle, sest olin/olen veel mingil määral arg ise rääkimisega, eriti kui täis saal oleks kuulamas.\nOli kuigi hea, et oli natuke ka sellist õppimist, kus pidi ise rääkima, et harjus sellegiga.\nLiivi keele kursusel tegutseti niimoodi, et igaüks luges tüki liivikeelset teksti ja siis tõlkis selle eesti keelele.\nSee polnudgi nii õudne, sest muud ka ei oskanud hästi liivi keelt.\n\nKõikidel kursustel oli kirjalik eksam ja mõnel veel lisaks iseseisev töö, nt.\nmõne eesti dialekti või kunstniku tutvustuse koostamine.\n\nEksamitest kõige paremini meelde jäi see, et tihti anti mitmed erinevad küsimused üliõpilastele, et spikerdamine oleks vaevaline.\nSellist ei Soomes ju üldse teha.\nOlen küll kuulnud, et spikerdamine ongi Eestis suur probleem.\nTeine asi, mis oli eksamites erimoodi kui siin, oli küsimuste tüüp: Soomes on eksamitel üldiselt ainult esseeküsimusi, aga Eestis oli mitmel eksamil väiksemaid, isegi valikvastustega, küsimusi.\nEi oska öelda, kummale on lihtsam või raskem vastata, aga esseeküsimused on selleks paremad, et neile vastates õpib efektiivsemalt teadustekste kirjutama kui lühidaid vastuseid andes.\n\nVabaaeg Vabaaega veetsin peamiselt teiste vahetusüliõpilastega ja niimoodi rääkisingi palju soome ja inglise keeles.\nOleksin tahtnud tutvuda enam ka kohaliku inimestega, aga kui ise on vahetusüliõpilasena, on palju lihtsam tutvuda teiste sellistega - näiteks see, et elasin Raatuse ühiselamus, kus teistest elanikest suurem osa on ka vahetusüliõpilased,  mõjus sellele.\n\nLoomulikult poodides, restoranides jne.\nkorraldasin asjad eesti keeles ja passiivset keeleoskust harjutasin paljugi vaba-ajal.\nKäisin näiteks vaatamas ja kuulamas näidendeid (Vanemuises, muidugi, ning Tartu Uue Teatri etendusi Genialistide klubil), filme, väljapanekuid nii muuseumites (Laulupeomuuseum, Eesti rahva muuseum, Kunstimuuseum... ) kui galeriides ja kirjandusõhtuid (nt.\n\nJaan Kaplinski soome keelele tõlgitud luulekogu I am the spring in Tartu / Olen kevät Tartossa tutvustus) Tampere majas.\nTegelesin vist rohkem kultuuriasjadega kui Soomes elades.\n\nKeeleoskus Arvan, et mu eesti keele oskus sai palju paremaks Tartus veetud aja jooksul, aga täielik see tõesti ei ole.\nVestlemine on mulle ikka natuke raske, sest mulle tundub, et sellises kiires vastastikmõjus peaks kontsentreeruma nii palju ise asjale ja teise inimese reaktsioonidele, et ei ole aega keele mõtlemisele.\n\nNäiteks poes oskan öelda mida tahan, aga kui müüja küsib midagi üllatavat, ma ei tingimata saa sellest aru või oska öelda vastust.\nTahaks siis öelda, et mul on veel vaja mõtelda mingi aeg, mida olen rääkimas.\nNõnda on mulle tunduvalt meeldivam ja lihtsam kirjutada kui rääkida eesti keelt - kirjutades on ka tihti võimalus kasutada mõni sõnaraamatuid või muid abivahendeid.\nMinu arvates valdan nüüdselt hästi eesti keele põhiasjad nagu pööramise ja käänamise ning igapäevase sõnastiku.\nProbleeme mulle toodavad mõned foneetilised asjad nagu kolme erineva välte kuulamine ja sellepärast ma pean tihti veelgi kontrollima, kas mingi sõna kirjutatakse näiteks k-ga või g-ga.\nTeine raskus on rektsioon: ei ole tihti kindel, kas mingi sõnaga peaks olema ma- või da-vorm ja millist käändevormi mõni sõna nõuab oma laiendilt.\nLoetletud asjad ei takista üldiselt arusaamist, aga tahaksin kuigi õppida ladusaks ka selliste keelejoonte kohal.\n\nEesti keel on mõjutanud ka minu soome keelt, peamiselt sõnavaraliselt, ehk kasutan kunagi ka soome keele kontekstis selliseid eesti keele sõnu, mis Tartus kuulus mu igapäevsele sõnavarale, nt.\nTere!\n, Issand!\n, ülikool ja kohv.\nMorfoloogiliselt eesti keel pole nii palju mõjutanud, aga üks vorm on, mis on siirdunud ka mu soome keelele, nimelt eesti kaasaütlev - rääkides see ei ole hästi nähtaval, aga vöib-olla mõnikord isegi kirjutan seda eesti moodi, nt.\nkaverinkaa.\nArvan, et ongi võimalik, et selline vorm tuleb kunagi aktsepteeritav ka soome keelesse.\n\nLõpuks Ühtekokku mulle meeldis väga mu kevad Tartus.\nSoovitaksin seda sama kõigile, kes on huvitatud eesti keele õppimisest ja eesti kultuurist üldse.\nTallinnas ma ei ole elanud, nii et ei ole võimalik võrrelda sellega, aga on selline mulje, et Tartus on meeldivam ja kultuuriliselt huvitavam atmosfäär - see on ju Eesti "peaga linn".\nIgatsengi Tartut väga ja arvan et sellel kevadel ma naasen sinna hetkeks ja naudin Tartu kevadest uuesti.\nVõib-olla üks päev hakkan seal jälle isegi elama.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90f2501a-bba8-4e38-8067-f41a01899426', 'Oleme nüüd Kalevantiel.\nMinge algul Kalevantied mööda itta, üle silla.\n(Näete ees üht kirikut, aga see on ortodoksne kirik.) Pärast silda pöörake paremale ja olete Rautatienkadul.\nMinge umbes 700 meetrit Rautatienkadu mööda.\nKuna näete kirikut vasakul, olete kohale jõudnud.\n\nTeejuhatus ülikoolist Metsoni: Oleme nüüd Kalevantiel.\nMinge Kalevantied mööda itta, üle silla.\nJätkake edasi, mööduke ōigeusu kirikut, vuolteenkadu mööda.\nPärast kirikut pöörake paremale ja minge umbes 200 meetrit edasi ja pärast seda vasakule.\nMinge üle Hämeensilla ja jätkake edasi Hämeenkadu mööda nii kaua et näete ees teist kirikut.\nSiis pöörake paremale ja olete Metso kohal.\nKui mingi on ebaselge, küsige julgelt teiste inimeste käest rohkem.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a1561b5-086e-4b88-b51c-1b68198b7b20', 'Keskmine eesti mees on 179 cm pikk ja kaalub 83 kg, keskmine soome mees on 177 cm pikk ja kaalub 82 kg.\n\nKeskmine eesti naine on 165 cm pikk ja kaalub 69 kg, keskmine soome naine on 163 cm pikk ja kaalub 65 kg.\n\nKeskmine eestlane vaatab televiisorit 3 tundi 37 minutit ja kuulab raadiot 4 tundi päevas.\nKeskmine soomlane vaatab televiisorit 2 tundi 57 minutit ja kuulab raadiot 3 tundi 10 minutit päevas.\n\nKeskmine eestlane jääb pensionile 62,1-aastasena, keskmine soomlane 61,9-aastasena.\nEestlane on pensionil keskmiselt 12,94 aastat, soomlane keskmiselt aastat 19,45 aastat.\n\nKeskmine pension on Eestis 4278 krooni (=273,41 eurot), Soomes 1344 eurot.\n\nKeskmine eesti naine saab 1,63 last, keskmine soome naine 1,7.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15d72341-9fb1-472a-b7cd-e40a15c40f8f', 'Minu esimene lastepõlvemälestus on ajalt, kui olin kahe- või kolmeaastane ja tõesti uje.\nMinu hoidja Elise hoidis lapsi tema kodus.\nIga päev võtsin minu lemmikraamatut kaasa hoidja juurde.\nRaamatu nimi oli "Elame maal" ja siin oli palju toredaid pilte loomadest ja talumajapidamise töist.\n\nPeale minule hoidja juures oli umbes neli last.\nÜhe lapse nimi oli Saara.\nSaara oli minust aasta noorem, aga ta ei olnud üldsegi mitte uje!\nMõnikord Saara võttis minu lemmikraamatut minu käest ja aina ma hakkasin nutma.\nAga hoidja juures minul oli üks hea sõbra, poiss nimega Jouni.\nJouni oli minust aasta vanem.\nAlati siis, kui Saara nuttis, jooksime elutuppa, ronisime diivanite peale, üks ühel ja teine teisel, piilusime teineteisi ja lõkerdasime.\n\nSee on kõik kui mälestan minu lapsepõlvest.\nAga minu ema on jutustanud, et alati siis, kui läksin hoidja koju, läksin kohe Jouniga diivanil teineteise vastas kõhili lamama ja teineteist vaatama.\nAga ma ei seda mälesta!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('410b2354-2799-414a-b2cc-cfd0a6ad6d08', 'Minu esimene lapsepõlve mälestus on see, kui olin minu emaga Rauma linna suures kaupluses esimese korra.\nSee oli nii suur kauplus et see oli juba kaubamaja.\nOlin kolmeaastane ja sain jalutada ema kõrval ega istuda ostukärus.\nEma vaatas riideid ja see tüütas mind.\n, ja nii ma põgenin.\nMa rändasin ringi suures kaupluses, kuni tähele panin kõrge soolakurgipurkide püramiidi.\n  Ronisin püramiidi peale ja jäin sinna istuma.\nSeal istusin ja vaatasin kaupluse üle minu uuelt kõrgelt troonilt.\n\nVarsti tuli müüja ja ütles: "Kuidas sina sinne sattusid?\nTule kiiresti alla!\n"  Ma tulin alla, ja müüja küsis: "Mis on sinu nimi?\n" Ma vastasin: "Minu nimi on Lind.\n" Ma ei mäleta, miks valetasin et minu nimi on Lind, kuigi ma teasin et minu nimi on Elli-Mari.\n\nJalutasin müüjaga kaupluse infosse ja müüja kuulutas: "Väike Lind oodatab tema ema infos.\n" See on hea, et minu ema oskas tulla infosse, kuigi müüja kuulutas vale nime.\nHiljem minu ema valvas mind hoolega igal reisil kauplusse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('396a912f-e25d-48f8-90e8-d50c74959edb', 'Minu eesnimi on Kati ja minu perekonnanimi on ---.\nOlen Tampere ülikooli üliõpilane.\n\nElan Hämeenlinnas.\nHämeenlinna asub Lõuna-Soomes.\nHämeenlinna on ilus linn.\n\nElan minu poiss-sõbra koos.\nMinu poiss-sõbra nimi on Beni ja ta perekonnanimi on ---.\nTa juuksed on valged ja silmad sinised.\nTa on ilus ja tõesti kena.\nTa on ettevõtja.\nTa omab reatorani.\nMeil on koer.\nTa nimi on Marsu.\nMarsu on tore koer.\nMeie kodu on suur.\nMeie kodes on neli tuba.\nMul ei ole isa.\nMinu ema nimi on Marjatta.\nElab ---.\nMina olen sündinud seal aga minu ema on sündinud ---.\nMinu ema on juba pensionär.\nTa töötas enne polikliinikus.\n\nMul ei ole venda.\nMul on üks vanem õde.\nTa nimi on Kaisa.\nElab Helsinkis ja töötab koulis, ta on õpetaja.\nTa ei ole abielus aga tal on üks laps.\nTa nimi on Väinö ja käib lasteaias.\nMinu vanavanemad on surnud.\n\nMinu onu elab Toholampis.\nTa on põllumees.\nTa on abielus ja ta abikaasa nimi on Aino.\n\nMa armastan minu pere.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e5cf548-f8e0-490b-920b-3cf8c4431960', 'Minul on erisugused söömisharjumused argipäevati kuni nädalaloputi.\nArgipäevati söön lõunasööki ülikooli restoraanis ja teen ise õhtusööki.\nNädalaloputi minu mees teeb õhtusööki ja me ei söö lõunasööki.\n\nArgipäeviti söön hommikusöögiks jogurtit ja leipa ja kohvi piimaga.\nUlikooli restoraanis on head toidud ja need on mitmesugused.\nSalatites on mõnikord nii erilised köögiviljad et ma ei tea mis need on.\nMinu meelest on tore süüa seal.\nPraegusel nädalal meie argiõhtusöök on vanaema kapsavorm.\nSee on väga kasulik roog.\nMa tein seda esmaspäeval suurest kapsast ja arvan et see lõppeb kolmapäeval.\nNeljapäevaks ja reedeks on võib-olla kartuleid viinerikastega.\n\nNädalaloputi söön hommikul leipa ja kohvi koorega.\nSel ajal on leiva peal hinnalisemad vorstid.\nÕhtusööki teeb minu mees.\n\nTa on parem kokk kui mina.\nTa ütleb, et ta on hästi õppinud süüa tegema tööreisidel Eestis.\nSeal on toidude hinnad odavamad kui Soomes ja on hõlbusem uusi roogi katsetada.\nLaupäeval sööme parimat rooga: tavaliselt praadi või lõhet.\n\nMeie kassid söövad kassiderooga.\nSee maksab veerandi meie inimiste roogade hinnast nädalas.\nMinu meelest see on kallis hind kassideroast aga kassidele meeldib see roog.\n\nMinu söömisharjumustes on mõni probleem.\nMa ei joo piisavalt piima.\nSee tuleb sellest, et ma ei armasta piima maitset.\nMa üritan süüa palju jogurtit ja juua piimakakaod, aga ma arvan, et ma peaksin mõnikord ka piima jooma.\nTeine probleem on, et ma armastan liiga palju `´sokolaadi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82916522-e843-4bff-af97-aed22ca10bc2', 'On üllatavalt raske ülesanne kirjeldada oma loomust, sest see tuntub samaaegselt nii iseloomulikult, et selle on võimatu leida sõnu, ja siiski mõneti ebaselge, kuidas inimene ei kunagi või täiesti ise ennast aru saada.\nJa võib olla ka, et muud inimesed näevad mind erineval viisil kui mina ise.\nTeiste arvamused minust võivad olla ka üllatavad.\n\n   Loom pole ka midagi muudumatu vaid see elab ja areneb elu jooksul.\nOn head ja vähem head päevad, on ajajärgud, millal inimene on väsinud ja tahab olla omal rahul, ja on ajajärgud, millal inimene on energine ja seltsiv.\n\n   Aga milline mina olen oma arvamusel?\nTavaliselt olen aktiivne, aga võib olla ka et pean olema, kuidas elus on palju asju, mis pean tegema.\nVajan aega, millal võin ainult olla ja puhkata, aga sellist aega on mikroskoopiliselt vähe.\nOlen ka ärrituv, eriti oma lastega, aga olen püüanud õppida ka mõtlema enne kui vihaseks saan.\nArvan ka, et olen rahutu, ja teen tavaliselt palju asju samaaegselt.\nKunagi on raske kontsentreeruda ühele asjale, kui tuntub, et peaks midagi muud tegema või kuhugi minna.\nAga oskan ka ainult olla ja nautida elust, igatahes vähemalt mõnikord.\nAga täiesti rahul en oska küll elada, midagi peab alati juhtuma või ma ei oska olla.\n\n   Võib olla et olen jutukas ja elavaloomuline, kui hakkan rääkima, räägin tavaliselt palju.\nAga olen ka reserveeritud, vajan oma ruumi.\nMa ei taha, et muud tulevad liiga lähedal, kui tahan olla üksi ja endamisi.\nTundmatus seltsis ma ei tavaliselt ole see, kes hakkab teistega tutvuma ja juttu ajada.\n   Mul ei ole palju tuttavaid ega ma kirjuta facebookis või muus sotsiaalses meedias.\nOma arvamusel ma ei ole seltsiv inimene, aga minul on mõni väga hea sõbra kellega tahan kohtuda ja vestelda, kui on aega.\nLootan ka, et olen usaldatav sõbra nendele.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('171e1520-1653-4799-b34a-f5c249f20805', 'Minu päev algab enamasti hilja, sest tavatsen olla kaua üleval.\nHommikul joon kõhvi ja söön hommikust.\nSiis lähen ülikooli, mis mul on iga päev loenguid.\nMõnikord jään ülikooli õppima, sest seal on parem tööd teha kui kodus.\nKodus on raske kontsentreeruda tööle.\nÜlikoolis saab ka head ja odavat sööki.\n\nKui mul aega on, näen õhtul sõpru.\nTavatsen ka tegeleda sporti paar korda iga nädal - möödunud sügisel algasin mängida ultimatet.\nMa ei tavatse vaatada televiisorit, aga kunagi harva võib olla, et ma avan selle.\nÖösel söön õhtuoodet, pesen hambad ja lähen magama.\nOletan, et enamik soomlasist ja eestlasist niimoodi teevad.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('346d4352-cd1e-48a0-b54a-7b117133b35a', 'Sõitsime koguduse noortekooriga Venemaale kui olin seitsmeteist aastane.\nSihtpunktis oli Gatsina linn, umbes üks tund sõita Peterburist.\nOli sügisene reetal kui läksime bussiga läbi Kagu-Soome Lappeenrantasse, mis ületasime riigipiiri.\nOlin närvilik.\nReis oli minu ensmäne reis Venemaale, aga see ei olnut ainuld põhjus närvilikusse.\n\nMajutus oli organiseeritud kohaliku koguduse liikmete kodudesse.\nMinu sõber Miila olis minuga samas majutuses.\nTeasin, et meil arvatavasti ei olis ühist keelt meie pererahvasega.\nMa ei osanud kujutleda, kuidas me suudaksime omavahel suhelda.\nAga kui me saabusime Gatsinasse ja kohasime pererahvad, märgasin et meie perenaine oli tore inimene.\nTa naerus ja viibas meid õigesse suunasse.\n\nRahulikumaks muutusin ja hakkasin uskuda et kõik korralduks.\n\nMeie perenaine elas ühes oma tütrega.\nTema tütar oli viieteist aastane ja väga uje.\nTa andas meile laenaks oma tuba ja magas ise emaga samas tubas.\nNende korter oli väga väike ja halvas seisukorras olevas majas.\n\nLaupäevahommikul läksime Gatsina linna keskusesse.\nKogunesime kooriga ja läksime kontserdisaali mis me antasime kontserti.\nPärast kontserdi läksime süüma restorani.\nÕhtul kõndisime Gatsinas kuidas läksime magama pererahvaste kodudesse.\n\nPühäpäeval laulsime kirikus ja läksime sõitsima tagasi Soome.\nPeatusime Peterburis.\nSöime lõuna ja kõntisime linnas.\nOstasin punase salli kes on praegu minu lemmiksall.\n\nSaabusime koju väsinutena aga õnnelikena.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7365b06-a79b-4f68-95d4-2d9c08412092', 'Aprilis kolm aastat tagasi sõitsin Pariisi, Prantsusmaale.\nGünmaasiumis õppisin prantsuse keelt, ja me koolil on kombeks, et teises klassis prantsuse ja saksa keele õppijad sõitsivad Prantsusmaale ja Saksamaale.\nNii meie rÿhm ka, kuus tüdrukut ja õpetaja, läks tutvuma prantsuse kultuuri.\n\nEsimese päeva oli teisipäev.\nÕhtul me jalutasime mööa tänavaid, vaatasime ilusaid maju ja mötlesime, et kuhu neist me koliksime tulevikus.\nMe kõik tahtsime suure ja uhke rõdu.\nMe otsisime ka kooli, kus me külastasime nelipäeval.\nMe hotell oli väike, aga puhas ja hubane.\n\nJärgmisel päeval hakkasime tutvuda linna vaatamisväärtustega, ja esimene oli Louvre, maailmakuulus kunstimuuseum.\n\nSee on vana palee ja väga suur.\nAntiigi skulptuurid olid uhked, aga Mona Lisa oli pettumus: väike ja tõmmu pilt, mida tohtis vaatada ainult viie meetri kaugelt.\nSiis oli korras Eiffel-torn, Prantsusmaa ehk kõige kuulusam ehitis.\nPariis on määratu linn, agasest ei saa aru enne kui selle näeb kõrgelt.\nKahjuks siis oli udune ja vihmane ilm, mistõttu linn näis rõhutult välja.\nPäev ei olnud kõige parem pildistada maastikke.\n\nNelipäeval me käisime tutvumas sealse kooliga.\nKool oli päris suur, sest seal õppisid nii põhikooli kui gümnaasiumi õpilased.\nMa ja oma sõber Taru pääsesime jälgima inklise keele õppetundi.\nMe olime seal kolm või neli tunti ja sõime teiste õpilistega koolisööklas.\nSöök mulle ei meelninud palju.\n\nReedel meie turistreis jätkus: sõitsime metrooga  ümber Pariisi ja nägime Notre Dame kirikut, triumfikaart ja Punast Veskit, prantsuse keelel Moulin Rouge.\nKäisime ka kohvikus, kus filmiti prantsuse filmi Amélie.\nÜhes raamatupootis küsisin, kui neil oleksid olnud Tove Janssoni Muumi-raamatuid, aga neil ei neid olnud.\nOstisin siis pildisarjaraamatu, mis oli alantatud hinnaga.\nVeel ma ei ole seda lukenud.\n\nSacré Cœur on ilus kirik, mis asub mäe otsas.\nSeal me käisime ka.\nSees kirikus ei saanud pildistada, sest seal oli jumalateenastus.\nKiriku ees oli suured trepp, ja neil istusid palju inimesi.\n\nIlm oli väga päikeseline ja üks mees mängis kitarri ja laulis.\nLaupäeval me läksime tegema sisseoste suuresse kaubunduskeskusse, mis ei asunud kesklinnas.\nMõnele meist see oli peaaegu taevas, sest ma arvan, et Soomes ei ole sama kolossaalset kaubunduskeskust kui see.\n\nPühapäeval sõitsime vaadama Versaillesi paleed.\nReis sinna kestis metrooga poole tundi.\nSest oli kevad, paleede aed oli pruun ja hall.\nAinult kuused, mis oli lõigatud koonusekujulisteks, olid rohelised.\nAed oli ka määratu suur ja kuigi me jalutasime seal mõne tunni, me nägime ainult väikese tüki.\n\nEsmaspäeva õhtupoolikul läksime poole lennuväli.\nTagasi Soomes me olime öösel.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2f46f48-d45b-44bd-84fe-50652b6ed049', 'Käisin eelmisel kevadel, ülestõusmispühal Maltas.\nMul ja minu sõbral oli mõlematel ülestõusmispüha ajal puhkust ja sõber esitas minul, et sõitaksime välismaal.\nKui mul kordki piisavalt raha ka oli, hakkasime plaanida reisi.\nTahtsime sõbraga reisida sellisele kohale ja maale, kus mitte kumbki varem ei olnud käinud ega sellest teadnud väga palju.\nTahtsime siis tundma õppida uue maa ja kohtada uusi asju ning erisuguse kultuuri.\nOtsime sobivat reisi internetist ja arutasime, milline see peaks olla.\nMe ei tahtnud sõita väga kaugele ja reisi hind ei võinud olla liiga kõrget.\nLeisime reisi Maltasse, mis tundus healt.\nMaltast teasin ainult, et selle pealinn on Valletta.\nEnne reisi saime ka teada, et seal räägitakse malta keelt, aga kõik maltalased oskavad ka inglise keelt.\nPeale selle Maltasse ei kesta kaua lenda, nelja või viis tunti.\n\nEnne reisi võtime selget Malta vaatamisväärsustest ja sellest, mida Maltas teha võida.\nMe ei tehnud väga täpset plaani, aga otsustasime, et pürime midagi teha iga päev.\nMitte kumbki ei tahtnud ainult rannas maada ja päikest võtta.\nMa ei armasta väga kuuma ilma, sest sellises ilmas mul on paha olla.\nOli hea, et sõitsime Maltasse juba Aprilis, sest seal võib-olla väga kuum suvel.\nMalta kliima olevat ilus, seal harva vihma satavat.\nOlime Maltas ühe nadala ja sel ajal ei sadanud üldse.\n\nSõitsime Maltasse neljapäeval.\n\nLendasime Maltasse Helsinkist ja olime kohal õhtupoolikul.\nMeie reis oli valmisreis ja reisijuht oli lennuväljal reisijatel vastas bussiga.\nSõitsime bussiga hotelli, mis asus Malta loodeosas.\nRegiooni nimi oli Qawra.\nMalta on väga väike maa ja iga poolel on lühikesed distantsid.\nIgale kohale sõitakse lühis ajas, pooles tunnis.\nEsimesel päeval me ei mitte spetsiaalset tehnud.\nKui olime oma ruumi asetunud, käisime ümbrusega tutvumas.\nPärast jalutamise söime õhtusöögi.\nMeil oli toitlustusega majutus, saime kõigi söögid hotellis süüa.\n\nÕhtusöögil sai veel juua, mis tahtis.\nJõime iga õhtu veini.\nAinult vett pidi poest ostada, sest kraanist seda ei võinud juua.\nJa võtime iga hommik kaks pudelit vett kaasa, kui me hotellilt minema läksime.\nMõnikord sõime lõunat restoranis, kui sil ajal hotellis ei olnud.\n\nTeine päev oli reede ja suur reede.\n\nSest et see oli püha, ei voinud palju teha, sest mitmed poed ja vaatamisväärsused olid kinni.\nOtsustasime, et läheme jalutama ja vaatama, milliselt lähikond näeb välja.\nOlime eelmisel päeval jo näinud, et Malta maastik on peamiselt kuiva, mis kasvab stepitaimi.\nKui jalutasime, märgasime ka, et kõik ehitised on samasugused, kollakad.\nHiljem meile öeldakse, et need on ehitatud lubjakivest, mis on Malta kõige tähtsam loodusvara.\nMeile Malta maastik ei väga meeldinud, aga meri oli väga ilus.\nSiin oli mitu sinise värvi erinevaid toone ja isegi rohelist!\nReisil kõige enemasti võtime pilte merest ja tollal reedel imetlesime seda esimest kort.\nJalutasime mitu kilometrit mere randa mööda ja vaatasime ehitisi, inimesi, merd, poodite aknaid, maastikke ja kõige võimalikku.\nNäime näiteks huvitavaid väikeseid mitmevärviliseid paate, mis on traditsioonilised malta kalameeste paatid, aga ma ei enam mäleta, mis neie nimi on.\nJalutasime tagasi hotelli eri teed ja sest meil veel kaarti ei olnud, peaaegu eksisime, aga leisime ikkagi hotelli.\n\nLaupäeval sõitsime bussiga Malta pealinna, Vallettasse.\nNeed malta bussid oli ka väga huvitavad, vanad ja kellapunased.\nNeed olid ka ikka tuubil täis.\nVallettas jalutasime ringi ja vaatasime linna elu.\nMuidugi linnas oli palju turiste, sest oli nädalalõpp.\nSest et Malta peamine tegevusala on turism, seal ikka on palju turiste.\nMaltal on väga huvitav ja pikk ajalugu.\nSellepärast seal on mitu ajaloolist vaatamisväärsust.\nAga mind ja oma sõpra ajalugu mitte nii huvitab, sellepärast me sellistes kohtades ei käinud ega selliseid vaatamisväärsusi vaadanud.\n\nVallettas püüdisime ühes muuseumis käia, aga nädalalõpputi see pandi varem kinni.\nTahtsime ka teatris tutvumas käia, aga sel päeval seal oli vaatus ja me ei pääsnud sisse.\nNii käisime sisseoste tegemas poodidesse ja turul.\nValletta on tore ja ilus linn ega liiga suur.\nSeal pole palju autosid ja tänavad on väga kitsad ja mägised.\nLinnas on ka mitu treppi.\nSest meil Vallettas nii palju aega ei läinud, sõitsime bussiga naaberlinna, Sliemasse, mis on Malta sisseostu ja ööelu keskus.\nSellest läks ka väike ristlus, mis seilas randa mööda ümber Valletta ja tema naaberlinnate, mis ranna äärdes asuvad.\nVõisime vaadata maastikke laeva pealt ja samal ajal võtta päikest.\nAga kõik maastikud ei olnud ilusad, oli ka palju ehitusplatse.\n\nPühapäeval sõitsime bussiga loesse, linna, kust parvlaevad lähevad naabersaarel.\nMalta riik koostub kaheksast saarest, aga ainult kolm on asustamatud.\nNeed on Malta, Gozo ja Comino saared.\n\nComino saarel ei saab minna turistid ega teised sellised, kes seal ei ela.\nAga Gozo saar on lahti kõigil.\nKui pääsime randa, ostsime turistiagentuurist ringsõidu.\nSõitsime mikrobussiga ümber saard.\nMeil oli väga tore ja lõbus juht.\n\nTa rääkis meile palju nii Gozost kui Maltast, nende inimesist, kultuurist, ühiskonna struktuurist ja maast ülepea.\nRääkis ka väga huvitavaid ja lõbusaid jutte tema varemilt ringsõitudelt.\nKäisime Malta kõige kuulsamail vaatamisväärsusil, mis on Azure Window - asuur aken, Fungus Rock - seenkivi, Calypso Cave - Calypso koobas ja Ta’Pinu Sanctuary - Ta’Pinu basiilika.\nVõtime mitu ilusat piltit.\nMinu meelest pühapäev oli meie reisi kõige parem päev.\nGozo oli ka ilusam saar kui Malta saar.\nGozol oli rohkem rohelist ja vähem ehititisi.\nKa inimised tundsid toremalt, nad rääkisivad rohkem ja olid rõõmsamad.\n\nEsmaspäeval läksime jälle Sliemasse ja läksime laevaga ringreisil, mis pidis ümber Comino ja Malta saarte seilada.\n\nPääsime Comino saare kõige kuulsamale vaatamisväärsusele, mis on Blue Lagoon - sinine laguun.\nSee oli küll väga ilus koht.\nVesi oli laguunis helesinist ja see oli nii selget ,et nägi põhja.\nSee näitas paradiisilt ja selliselt, mida nägeb ainult filmis.\nMe ei käinud ujumas, sest ilm ei olnud nii soe, aga jalad kastsime küll.\nSõime lõunat laeval.\nAga kui pidi edasi minema oli tuul nii kõva, et laev ei võinud seilada seda teed mööda, mida oleks pidanud.\nSeilasime Gozo saare lõunaranna mööda ja siis tagasi sama teed.\nMeid vihastas see, et me ei pääsnud Malta saare lõunapoolt nägema, sest seal me ei olnud sugugi käinud.\nAga tuul oli küll nii tugev, et laev liiga kõva kiikus.\nOli parem, et kuiva jalaga tagasi rannal pääsime.\n\nTeisipäeval otsustasime minema Kesk- ja Lõuna-Maltasse, sest seal me ei olnud veel käinud.\nSõitsime jälle bussiga ja peatusime esmalt Mosta linnas.\nSeal on väga suur toomkirik, kus on mitu ilusat altarit ja altaripiltit, ning suure plaate põrandal.\nMa ei teada seda, kas need on võimalikult hauakivid või mälestustahvled.\nMostast jätkasime Mdina linna, mis on Malta kõige vanem linn.\nSeal on väga kitsad tänavad ja linnas ei saa autoga sõita.\nSeal oli väga rahulikult, kuigi oli palju turiste.\n\nMdina asub kõrge mäe peal ja sealt nägeb kaugele ning Malta teisi linnu.\nMdinas oli mitu toredat poodi ja ostsime sealt vähemalt ehteid.\nLinnas oli ka restorane, mis näevad hubase ja meeldiv välja.\nPärast seda kui läksime Mdina linnast, käisime veel Malta saare kõige kõrgemal kohal, Dingli Cliff - Dingli rannakaljul.\nAga see ei meile meeldinud, sest see oli ainult üks mägi ega tundnud nii imeliselt.\n\n Kolmapäeva kasutamise ainult sellesse, et ostsime kõike, mis tahaksime koju või inimesile tuua.\nLäksime Sliemasse sisseoste tegema, aga seepärast leisime midagi veel ka oma linna poodidest.\n\nMinu ei tarvinud palju ostada, ainult minu öetütrel midagi ja vanematel tahtsin ka midagi leida.\nÕhtul pakkisime reisikotte, sest neljapäeva hommikul vara läksime tagasi Soome.\n\nKuigi Malta mulle väga ei meeldinud, oli reis sellest hoolimata hea.\nOli tore veedata aega sõbraga ja ühes uusi asju näha ja kogeda.\nSelle sõbraga ma ei olnud varem reisinud ega nii pikka aega ühes elanud.\nMeil oli väga huvitav ühes ja tulime toime, kuigi oleme erinevad.\nMitte kordki me ei riielnud ja minu meelest nüüd oleme paremad sõbrad kui enne reisi.\nJa Maltas kõik ei olnud halba.\nMeri ja kaljud olid väga ilusad.\n\nLisaks inimesed olid sõbralikud.\nReisist jäi head mälestused.\nAga ma ei usu, et ma uuesti Maltasse sõitan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71e02600-3c42-4a04-8a77-21856584c15f', 'Elan koos minu peigmehe Toniga Hervannas korrusmajas, teisel korrusel.\nMeie korteris on magamistuba, elutuba, köök, wc, saun ja suur rödu.\nMagamistoas on lai voodi, kus magame kolmekesi.\nKolmandena voodis on meie armas koer George.\n\nMagamistoas on ka arvutilaud, mille taga Toni istub kogu aja, riidekapp ja öökapp.\nMagamistoa riidekapp on täis Toni riideid ja öökapp on täis minu kosmeetikaid.\nMinu riided on esikus olevas kapis.\n\nKöögis on kaunid kapid, mis on täis nõusid.\nMeil on nii palju nõusid, et on raske nendele kohta leida.\nKöögis on söögilaud nelja tooliga.\nKöök on väike ja sellepärast on kõik hästi käe- jala juures.\nElutoas on punast värvi suur ja pehme nurgadiivan.\nDiivanil on hea istuda ja samuti mahuvad  meie kõik külalised sinna istuma.\nMeil on elutoas palju lilli, millest hoolitseme hästi.\nMeil kasvavad kõik lilled hästi.\nElutoas on ka diivanilaud ja suur televiisor.\nEsikus on kummut, kus on minu raamatud.\nEsikus on meie korteri ainuke peegel.\nEsikus on ka kapp, kus on meie tolmuimeja.\nKoristame iga nädal, sest meil on palju vaipasid ja koerast tuleb karvu.\nMeie kodu on meile armas, kuigi se on väike.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('548d0581-5b32-4058-98ed-28bece57731b', 'Ma elan Hervannas suures korrumajas.\nSiin elab 700 üliõpilast.\n\nElan "Toasi" korteris.\nKui olen eesti keelt õppinud, on see nimi uue sisu saanud.\n\nMinu kodu ei ole suur.\nSee on viiskümmendkaks ruutmeetrit, aga elan koos teise üliõpilasega.\nTa õpib Hervanta ülikoolis.\n\nKodus on kaks toa, kaks vannitoa ja köök.\nMul on siin vanu mööbleid.\nMa armastan retrot.\nRoheline peegel ja punane, ümmargune laualamp on 70ndailt aastailt.\nPunane laud ja toolid on kolmkümmend aastat vana.\nMul on söögilaud ja kirjutuslaud.\nVanu mööbleid ostan vanakraamiturgust ja saan söbradelt ja vanemadelt.\n\nOlen ostanud lilled.\nLilled on laudal.\n\n Tellin ajalehte, Helsingin Sanomat.\nÕpin ajakirjandust, seetõttu mul on palju, palju lehte.\nMul ei ole palju raamatud.\nLaenan nad raamatukogust.\n\nMulle meeldib sõpradele süüa teha väikes köögis.\n\nMul ei ole kassi ja koera, aga ma tahtiksin koera.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e430c6d8-3e9f-4a79-aec5-c44e4591f468', 'Asun Hervantas poiss-sõberga ja koeraga.\nMinu kodu on ilus ja hele.\n\nKodus on neli tuba: esiku, elutuba, söögituba ja magamistuba.\nEsiku on väike.\nSiin on riidenagi, pruun kummut ja koera magamiskoht.\n\nPõrandal on kirju vaip.\nSeinal on kaks pilti.\nMantelid, kindad ja mütsid on korras riiderammis.\nKingad on rivis põrandal.\nKui kodus oleme on meie võtmed kummuti peal.\n\nElutoas on palju ruumi.\nSiin on palju mööblit: on televiisor, kaks tugitooli, diivan, kirjutuslaud, raamaturiiul ja kaks tooli.\nKoera mängib põrandal suure vaipa peal.\nRaamaturiiulil on palju raamatud kunas õpin kirjandust ülikoolis.\nKirjutuslaual on pliiatsid ja arvuti.\nTöötan palju arvutiga, aga poiss-sõber mängib arvutiga.\nElutoa teisel seinal on seinakell ja teise seina juures on diivan.\nÕhtul istume sinisel diivanil ja vaatame televiisorit.\nKui sõbrad tulevad käima, istume kõik elutoas ja ajame juttu.\n\nMeiel on üheksakümmend kaks cd-plaati elutoas.\nArmastame ja kuulame muusikat sageli.\n\nSöögituba on minul tähtis kunas armastan kokandust.\nHommikul istume söögilaua taga, sööme putru ja joome teed või kohvi.\nLaual on punane laudlina ja põrandal on punane vaip.\nSamuti kated on punased.\nSöögitoas on veel kaks tooli, kaks taburetti, kohvimasin,   ja suur seinakapp.\nKülmkapis ei ole mooni, ainult valgus.\n\nMagamistoas ei ole palju mööblit.\nOn ainult voodi, kaks valget öölauda ja riidekapp.\nVoodil on mõnus tunnike magada ja lugeda.\nMa armastan minu kodu!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6157acc-15bd-4be5-bf21-01c06b232e18', 'Detsembris 2004 lõpetasin Tampere sotsiaal- ja tervisealakooli.\nVeel septemris, õpetaja ettepanekul, sõitsime klassiõdede ja õpetajaga nädala pikkusele klassiekskursioonile Tallinnasse.\nMina, kes eelmisel õppeaastal olin kaks praktikat Tallinnas ära teinud, olin sinna kohe nõus sõitma.\nVaatamata sellele, et meil kõigil oli vaja ülesannete ja lõputöö puhul kooli lõpetamise suunas pingutada, tahtsid klassiõed ka Tallinnasse aega veetma.\n\nÕpisime sõltuvus- ja vaimuhaigetega tööd ja Tallinna klassiekskursiooni eesmärgiks sai kohalike teenuste, töömeedodite ja ravi-asutustega tutvuda.\n\nEndamisi mõtlesin, et võib-olla kõige alumine põhjus reisile oli õpetaja puhkuse vajadus.\nKuigi rohkemalt ei ma selle teemaga pead murdnud, mul oli isiklik motiiv Tallinna sõita ning seal natuke tegutseda.\n\nEelmisel kevadel olin läbi viinud praktika Põhja-Eesti regionaalhaigla Tallinnas asuvas Seewaldi psühhiaatria polikliinikus, laste ja noorukite osakonnas.\nKahe kuu pikkuse praktika jooksul ma õpisin niihästi psühhiaatrilise töö oskusi kui ka midagi elutingimustest Eestis.\n\nNagu paljudes kohtades oli materjalne olukord Seewaldis ka kehv.\nTihti peale lapsed - kes olid patsiendid - kaebasid ümbruskonna kõleduse üle ja kahjuks ei saa ütelda, et see vigin oleks olnud põhjendamatu.\nAlguses mina praktikakoha füüsilisest ümbruskonnast ei üldse hoolinud.\nEsmajoones  olin vaimustatud töömeeskonna oskus-teave tasemest ja püüdsin võimalikult palju õppida.\n\nAlles siis kui üks haiglast põgenenud lastekodulap rääkis, et lastekodu tingimused olid psühhiaatria osakonnast oluliselt paremad, pöörasin tähelepanu osakonna meeldivusele - või pigemini ebameeldivusele.\nUurivalt vaadates märkasin et isegi värv langes seinadelt maha.\nOsakonna töötajad jutustasid et viletsast olukorrast oli juba ammu räägitud, aga eeldusi olukorra parandamiseks lihtsalt polnud.\n\nSeewaldi noorte patsientide seisund oli minule, hea-olu-riigi elanikule, täiesti arusaamatu ja tundsin vajadust midagi teha.\nPaljude asjade vastu tudsin ikka võimetust, aga Soomes pidi minu arust materjalist heaolu jätkuma ka Seewaldi töötajate ja väiksete patsiendite igapäevse keskkonna meeldivuse lisamiseks.\nOtsustasin osakonna heaks väikest korjandust Soomes korraldada.\nLeppisime laste ja noorukite osakonna töötajatega et püüaksin Solomest vähemalt värve kätte saada.\nVaibad, kardinad ning mitmesugused sisustusmaterjalid leiaksid ka kasutust.\nKõik meditsiiniõed, tegelusjuhendajad ja logopeed lubasid värvimisele osaleda kui mul tõesti õnnestuks värve koguda.\nLoa selle "hea-tegevus-projekti" ellu viimiseks saime kirjalikult polikliiniku juhatja käest.\n\nVaevanõudeva suve jooksul mul õnnestus kätte saada üle saja liitri pastelltoonilisi värve ja pintsleid, vaipu, kardinaid, kaks arvutid koos arvutimängudega, nukumaja, joonistusvahendeid ja mingil määral mänguasju ning laste riideid.\nNüüd oli käes sügis ja aeg kõik tarvikud Seewaldisse ära viia.\n\nÜhel reedesel septembri hommikul pakkisin tarbehunniku laenuautosse ja hakkasin Eesti poole sõitma.\nMul oli kavas järgmise nädala pühapäevani Tallinnasse jääda ja et auto ruttu omaniku kätte tagasi tuua, läks õde mulle autojuhiks.\nKohe algusest peale reis sai väljakutseliseks.\n\nTollal kasutasin pidevalt kunstiripsmeid, mida vajaduse korral ise vahetasin ja seda otsustasin ka tol kenal, stardi-hetke hommikul teha.\nToimatades ripsmete vahetus torkasin kogemata kääridega silma, mille järgi silm hakkas tohutult vett voolama.\nPolnunud miskit aga silma heaks teha, pidime ju teele asuma.\nHelsingis istusime silmapilgu eraarsti ooteruumis, pea pidime aga laeva peale ruttama, aega vastuvõtu sisseastumiseks polnud.\nTallinnas kõige peale sõitsime autoga Seewaldi psühhiaatriahaiglasse.\nJällenägemine praktikakoha töömeeskonnaga oli rõõmus, ja siin samas minu voolava silma pärast tragikoomiline.\nPeale Soomest toodud tarberiista vastu võtmist, juhendas osakonna vastutav õde mind Keskhaiglasse silmaarsti juurde.\nIgaks juhuks tuli mulle ja õele kaasa osakonna tegelusjuhendaja, minu sõber, Katrin.\nSõidu ajal mina tõlkisin õe ja Katrini vahelist juttu.\n\nKeskhaiglas vene silmaarst uuris silma hoolega, kirjutas välja ravimeid ja ütles et midagi hullemat pole silmaga juhtunud.\nTal oli õigus; vist juba järgmisel päeval võtsin kunstiripsmed jälle kasutusele.\nSilma ravisin loomulikult veel päevade kaupa.\n\nLahkusime haiglast ja läksime vana linna sööma.\nMina tegin autojuhile ja Tallina giidile söögid ja joogid välja ühes oma lemmikkrestoranis, Karja-Keldris.\nValisime kõik juustuschnidsel-portsjoni, imehea toit, mida minu teada Soomes ei tunta.\nPärast mina ja Katrin saatsime koju naaseva autojuht-õe sadamani.\n\nNädalavahetus möödus ruttu ja esmaspäeva hommukul sõitsin bussiga klassiõdedele ja õpetajale sadamasse vastu.\nKuna meie ühise reisikava sihtpunktid olid mulle peamiselt juba tuttavad,seasin sammud Seewaldisse.\nMina ning laste ja noorukite osakonna personaal olime selleks valmis, et osakonna värvimisega peale hakata, aga vaatamata kevadisele kokkulepele, luba selleks meile ei antud.\nIga päev vastutav õde helistas värvimisteema puhul kellegile juhtfiguurile.\nIga kõne lõpes vastusega, et värvimiseks peab  professionaalne maaler olema.\nMul polnud muud teha kui Seewaldis oodata.\nKuna olen hästi aktiivne inimene, võtsin jälle töötaja rolli.\nNatuke kardsin et kas kõik materjalide kogunemiseks tehtud töö kaob ära, aga töötajad veendasid, et nii või teisiti, kasutavad värvid osakonna jaoks.\nNädala jooksul käisin klassiõdede ja õpetajaga Tallinna Linnateatri Kaotajad-muusikali vaatamas.\nNautisin täie sõõmuga muusikalitükkist, mis kirjeldas Eesti ühiskonda noorte täiskasvanute vaatepunktist.\nMuusika võib-olla oli populaarne või kerge, aga minule meelepärane.\nKuulan veel tänapäeval CD-plaati, milles on etendus salvestatud.\n\nPlaan värvimise ellu viimiseks klassiekskursiooninädala jooksul kukkus läbi.\n\nOmeti olid noored patsiendid väga õnnelikud selle üle et said arvutimänge mängida.\nReedel lahkusid Tallinnast klassiõed ja õpetaja, mina jäin esmaspäevani.\nHiljem andis töömeeskond mulle teada, et terve laste ja noorukite osakond renoveeriti  Tallinna linna poolt järgmisel januaaril ja Soomest kogutud värvid kasutati samaaegselt.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2546d2cc-bccc-4c41-9ab1-25209c7080c5', 'Kui sa õigesti ja kõvasti midagi tahad ja püüad, siis lõpuks selle saad, pead ainult korduvalt püüdma.\n  Või niimoodi ütletakse.\nJa loomulikult, pole võimalik midagi saada, kui ei püüa.\n\nAga kas see piisab?\nKas on piisav, kui püüan ja püüan, püüan veel natuke kõvemini, kas siis kõig see, mis tahan ja vajan, täitub?\nSeda ma ei oska ausalt ütleda, ma ei oska ütleda isegi seda, kas kõigi meie sooved peaks täituma.\nKui mõtlen oma elu peale, kõige paremad asjad minu elus on toimunud juhtumisi, kavandamatult.\nMõni kord, kui olen öösiti valvel, enne kui uni lõppude lõpuks tuleb, mõtlen seda, kui erinev minu elu on sellest, mis ette kujutasin näiteks viieteistaastasena.\nJa mõtlen ka, et põhiliselt see on väga hea.\n\nAga kas kõig see, mis tõesti tahame, täitub?\nArvan, et enamasti mitte.\n\nElus on palju asju, mis jäävad saamata, palju soove, mis ei kunagi täitu.\n\nVõib-olla, et soovid on täiesti ebareaalsed.\nIsegi kui tahaksin väga meeleldi jalgsi Hiina reisida, see tõenäoliselt kunagi juhtub.\nVõib-olla et on hulgakesi soove ja elu onlihtsalt liiga lühikene nende kõigide täide saatamiseks.\nElus on momente, millal me peame vastu võtta see, mis elu meile annab.\nAga soovid ja lootused on minu arvamusel ka korvamatult tähtis osa inimese elus: kui rinnutsi rahulolu oma eluga ja süda täis soove, on inimese elu elamist väärt.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10620aaa-4775-4763-9615-f369cd331781', 'Minu kõige parem sõbra nimi on Lina.\nTa on kaks kümmend kaks aastat vana.\nLina elab Ameerikas New Yorkis.\nTa õpib näitlejaks.\nLina on elanud Ameerikas ühe aasta.\nArvan, et ta on tõesti kartmatu, kui ta on julgenud kolida välismaale.\nMa olen uhke selle üle, et ta teeb mida tahab.\nAga mul on jube ikatsus.\nLina on pooleldi itaallane.\nTema isa on itaallane ja ema soomlane.\nTa on eksootiline, nagu jumalanna.\nLina on tõesti ilus.\nTa on lühem kui mina, tõepoolest tilluke!\nTal on lühikesed mustad juuksed ja suured silmad.\n\nTema silmad ovad rohelised.\nTal on erinev nahk kui soomlastel, lõuna oliivnahk.\n\nTal on ümmargune nagu ja kreeka nina.\nTema huuled ovad laiad ja naeratus aval.\nMa kohtasin teda gümnaasiumis.\nMe oleme olnud sõbrad juba seitse aastat.\nMe ei saa vaadata, aga me rääkime palju Internet-telefonis ehk Skypes.\nMa olen lõbus, et tehnoloogia on arenenud.\nAjame telefonis tundide kaupa juttu.\nInternetis rääkimine ei maksa midagi.\nOotan suve, sest siis Lina tuleb tagasi Helsingisse.\nTa töötaks suures kaubamajas.\nTa peab säästa raha, kuna teatrikool maksab palju.\n\nAmeerikas ei ole tasuta koolitust.\n\nLina harrastab lugemist ja sporti.\nTa käib palju teatris, sest ta õpib teatrit.\nLina armastab laulmist ja tantsimist.\nTa pidutseb palju.\nLinal on neli venda.\nTa on pere ainus tüdruk.\nTema vanemad on lahutatud.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a33ecfb7-a98c-4d82-a90e-eae3151c5f26', 'Lugesin Andrus Kivirähki romaani Rehepapp esimesel korral koguni eesti keeles.\nVaatasin sõnaraamatut ainult, kui need sõnad oli väga vajalikud.\nMinu meelest kõige parim läbielamus tuleb võõrakeelsest raamatust, kui ise algab aru saada sõnadest.\nKui olin selle raamatu eesti keeles lugenud, lugesin selle ka soome keeles.\nRehepapi on soome keelde tõlkinud Kaisu Lahikainen ja soomekeelse raamatu nimi on Riihiukko.\nMõnikord tõlkega tundus, et nüüd on midagi uut.\nSiis vaatasin uuesti algupärast teost ja võrdlesin neid kohti ning vaatasin veel sõnaraamatut.\nSageli olin valesti mõistnud midagi, aga mõnikord olin ka veel lõppude lõpuks eri arvamusel tõlkijaga.\n\n  Rehepapp on postmodernistlik romaan, aga minu meelest see on sellegipärast ka ajalooline.\nOlen natuke tutvunud postmodernistliku alternatiivse ajalooga soome kirjanduses ja arvan et Rehepapp oleks seda eesti kirjanduses.\n\nKivirähki originaalses tekstis ei minu meelest olnud anakronisme: seal ei olnud mitu aega segamini.\nInimised elasid selles raamatus ainult ühes ajas.\nAinult nendega elasid kõik üleloomulikud asjad.\nSellepärast seda raamatut võib minu meelest lugeda ka alternatiivse ajaloona.\nSee on tähtsat, sest Rehepapp on ka satiiriline lugu.\n\nSatiiriline toon on minu meelest ainus tahtlik anakronism selles.\nAjalooline aeg püsib sündmustikus, aga ainult satiiriline toon näitab et rääkija ei ole samas ajas.\n\n  Tõlkija ei ole minu meelest märganud, et originaalses Rehepapis ei ole neid anakronisme, sest soomekeelses neid on.\nÜks selline koht on, kui aidamees Oskar paneb tema krati leivast redeli ehitama.\nSiin lugeb: "lagunes see liivalossike kohe laiali" (Rehepapp, s. 19).Soomekeelses tekstis see on: "semmoinen hiekkalinna levisi kuin Jokisen eväät" (Riihiukko, s. 26).\nTahamatu anakronism sünnib, sest tõlkija kirjutab "Jokisen eväät".\nSee on soome keeles selline fraas, kes on sündinud viimase viiekümne aasta ajal.\nSee on liiga uus fraas sellisesse teksti kui Rehepapp, kus inimised elavad kaugelolevamal teisel ajal.\n\n  Teine halb tõlge on "manalanväki" (varjurahvas).\n"Manala" on minu arvamuses ainult kreeka mütoloogias.\n\nSoome mütoloogias on "Tuonela" ja "Mana(n majat)" aga ei "Manala".\nSellepärast see tõlge teeb jälle tahamatu anakronismi.\nParim tõlge oleks minu meelest "tuonelanväki".\nSellisest saaks soomlane parima aru.\nHalb tõlg ei oleks ka otsene tõlg "varjokansa".\n\n  Üleloomulikud asjad on Rehepapis tähtsad.\nKasutan sõna "üleloomulik" sellest hoolimata et raamatu inimisil need asjad on igapäevased ega üleloomulikud.\nMinu arvamuse pärast selles raamatus on seitseteist erinevat üleloomulikku olendit.\nRaamatu sündmustikus nendest on kratid, tondid, külmkingad ja ise Kurat.\nNende peale seal on mitu olendit nagu ilustust.\nNeed on inimiste ümbruses aga ei tee mitte mitagi tähtsat.\nSest need olendid on ainult nimetatud, on väga raske aru saada, missugused olendid need õigesti on.\n\nArvan, et tõlkija on samasuguste probleemitega töötanud.\n\n  Kõige tähtsamad üleloomulikud olendid selles raamatus on kratid.\nNeed on "kasuolendid", kes sünnivad, kui nende isand need ehitab ja ostab nendele hinge kuradilt kolme veretilgaga.\nKrati võib ehitada vanadest luudadest, riietest või isegi lumest.\nKratti peab hästi pidada või see hakkab isandale vastu panna.\nKui see algab, kratt läheb katki ja isand peab krati hävitama.\nSoome mütoloogias on ka samasugune olend, "para", aga tänäpäeva soomlased ei tea, mis see on.\nSellepärast arvan, et "kratti" on hästi tõlgitud.\n\n  Krattide ja inimiste suhe näitab lihtsalt: kratt on ori.\nTeiselt poolt see ei ole lihtne asi.\nKrati hind on väga suur: isanda hing kuulub sellepärast kuradil.\nSelle peale kratid ka tunnevad ja mõtlevad.\nTavaliselt inimised ei hooli sellest, aga Rehepapp ja Hans räägivad nende krattidega väga sügavalt.\nHansu lumekratt on tänulik, et see on saanud Hansult elu, aga Rehepapi kratt Joosep ei ole kindel, kas on parim olla kratt või hingetu vana luud.\n\n  Kurat ise on üks tähtis isik Rehepapis.\nSeda märgab seeki, et talle on raamatus kolmteist erinevat nime: Vanatühi, Vanapoiss, Vanakuri, Vanapagan, Vanasarvik, Sarvik, Vanakurat, Vanaperemees, Põrguperemees, Põrguisand, Vanahalb, Vanaõelus ja Vanatont.\nInimised pettavad teda ometi kaubavahetuses, ja mõnikord petmine ebaõnnestub ning petjal läheb halvasti.\n\n  Üks raske tõlgitav on tõlgijale olnud tond.\nTa tõlgib selle "mörkö", "kummitus", "koljumi" ja "kyöpeli".\nUurisin, millised olendid need tondid selles raamatus on ja mida need teevad seal.\nRehepapis tondid söövad inimiste ja loomade liha, varastavad surnutelt naha, neil on pikkad hambad või juba kihvud, pigimust habe, sarved ja sõrgad.\nMinu arvamuses üks hea tõlge oleks "piru".\nSee sobib selle tondi välimuse poolest hästi.\n\n  Ühtekokku Rehepappi oli tore lugeda.\nSee on natuke samasugune romaan kui see, mist teen minu lõputöö minu peaaines Soome kirjanduses.\nKõik mütoloogilised asjad huvitavad mind väga palju ja Kivirähk kasutab neid Rehepapis lõbusalt.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6688d221-04bf-421a-805e-1d33dc92ef5f', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e460b51-54b5-4537-8233-2b8abbc7b9a8', '1.\nIseloomustage 1970.-1980.\na-te Eesti kultuurielu.\n\n2. Nn "öölaulupidude"ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. Sõnade "perestroika" ja "glasnostj" - tähendus ja sisu.\n\n3. Venemaa oli sunnitud reforme üleviima, sest riigis valitses majanduskriis.\nLääne riigid nagu Inglismaa ei tahtnud Nõukogude Liidu maailmakaardil näha.\nLääne riigid kiirendasid võidurelvastust, toetasid kommunismivastaseid liikumisi, vähendasid sissetulekuid nafta hindade alandamise ja majandusblokaadiga - NSV Liit läks pankrotti.\n\nGorbatshovi ülesanneks oli süsteemi säilitamine ja riigi pankrotist väljaviimine.\nAlgasid perestroika ja glasnost ehk avalikustamine.\nÜhiskonna osaliselt demokratiseeriti.\nBalti riikides võeti seda vastu nagu kampaaniat millega tuleb kaasa minna.\n\nAvaldati kriisi seisukohad: keskkonnaprobleemid ja stalinismikuriteod.\nIlmusid keskkonnakaitseklubid.\n\n2. Laulupeod ärkasid noore põlvkonna vaimu, ühtekuuluvustunnet, et kui me oleme kõik koos, siis me võime midagi teha ja saavutada.\nTallinna Lauluväljakul toimusid avalikud rahumeelsed meeleavaldused, et Eestimaa tahab olla vabaks ja rahvas toetas seda.\nKogunes palju rahvast, nad tõid kaasa rahvalippe ja teisi rahvamärke.\nLauldi isamaast laule, mis vaimustasid inimesi.\nNad ususid heasse tulevikku.\n\n1. Tugevnes tsensuur.\nOli ka enesetsensuur.\nKirjanikud ise püüdsid ei kirjutada sellest mis oli keelatud.\nKultuurielu administreerimine suurenes.\n\nHariduselu oli kontrolli all.\nÕpikutes pandi tähelepanu vene keelele, ajaloole, geograafiale, kultuurile.\n\nKoolides viidi ateistliku propagandat.\nKommunistlikud ühingud - pionerid.\nÜldine keskharidus 8 aastat.\n\nKõrgkoolide arv suurenes, aga valmistati piiratud silmaringi ja kitsa profiliga spetsialiste.\n\nÜhiskonnas tekkis masendus, pessimismi tunne.\nInimesed ei uskunud, et Eestimaa kunagi saab iseseisvaks.\n\nVenekeelseid trükkiste osakaal suurenes.\n\nTekkisid noorte kirjanikke sõpruskonnad.\n\nKassetipõlvkond luules (nad kasutasid vaba värsi) V. Luik M. Traat.\nP. -E.\nRummo.\n\nMuusikas loobuti klassikalisest skeemidest, harrastati dodekafooniat Viidi läbi Dzhässfestivale.\nArenes reaal ja loodusteadus.\n\nKunst oli professionaalsel tasemel Venekeelepropaganda, kusjuures räägiti sellest, et muulastel tuleb ja eesti keelt õppida.\n\nOlikättesaadav Soome televisioon, Eesti televisioon ja filmikunst ka arenes.\nIlmusid eesti filmid.\n\nKuulati välismaaid raadiosaateid.\n\nLäänekultuur mõjutas eesti kultuurile: teksad, muusika (heliplaadid), näts, kosmeetika, - defitsiit.\n\nNoor kirjanikke põlvkond: V. Beekman, V. Luik; P. -E.\nRummo, J. Kaplinski, D. Kareva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf0fbf3d-9107-4ed7-a99b-15eaa80d1dad', 'Terry Wogan sündis 1938 Iirimaalt.\nTa räägib iiri keel ja inglise keelt.\nTerry kuulus olema tema raadio programm ja oma Eurovisiooni kommentaar.\n\nMa kohtasid tema mais 2000 - väga õnnelik mälu!\nTa on väga rikas - tal on raske töökoormus.\nTa töötan tele- ja raaddiktor BBC.\nTema ka häälis Tescos reklaami.\n\nTema abielus Helen 1965 aastast.\nTal on kolm lapsed ja kaks lapselapse.\nRäägitakse, Terry tahe pensionile minema varsti - tema on igivana!\n\nTa on Briti ellukutsumine!\nPalju inimesed austama temad.\nMulle meeldib palju!\nVäga naljakas ja sõbralik.\n\nTal on oma auto ka autojuhtaga.\nVahel ta on vaieldav, vahe avameelne aga mitte kunagi publikta.\n\nMillal ta suremas, see kurb päev- kurbusaga!\nMida hiline, seda parem.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('686591be-851d-4206-819f-7372328e00ac', 'Kallis mamma!\nKuidas käsi käib?\n Ma olen siin eestis!\nMa armistad Eestimaad!\nTallinn on väga ilus, aga mind homme ei ole, mul on vaba päev.\nMa pean minema rongiga Tartusse homme.\nMa loodan, et sinu on hästi.\nMa ei mööda laskma sinu!\nSee on naljaasi!\nMa pean minema nüüd.\nNagemist, ma armistan sind.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d57727ef-9827-4151-b651-f7ffac1861aa', 'Mul on palju lemmik raamatid.\nPalju raamatuid on põnevosromaanid või biograafiad.\nMulle  meeldib lugemine aga akadeemiline raamatud on vahel sünged ja rasked.\nSeda raamatut ei ole kerge lugeda!\n\nKui ma oleksin noorem, ma oleks tõenäolisel eelistama tüüpiline lapsed raamatid, säärased raamatud nagu need "Kuulsus viis", "Harry Potter" ja "Tere, tere, lambatall".\n\nKui ma pean otsusele jõudma, mina minu absoluutne lemmik raamat, ma oleks välja korjama "Tales of the City" Armistead Maupini kirjutud.\nMaupin on ameeriklane kirjanik.\nVäga hea!\nKõige parem minu arvate "Tales of the city" / Keelepeksi linn (?) algama San Franciscos - on linn Ameerika Ühendriikides California osariigis.\nLühidalt öeldes on kuulda, et räägitakse, et "Tales of the city" põhinema millelgi inimesed eluviis San Franciscos.\nRaamat on väga tark ja huvitav.\nSeal on kuus raamatud seerias üldiselt.\nRaamatud oli tõlkimasin paljusse keel ja saama bestseller (menukas raamat kogu maailmas).\nMaupinil unikaalne kirjutus style, ma soovitama neid!\n\nVõib-olla ma võima eesti keelt midagi raamatust legema?\n!\nMa loodan nii!\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b8bb18b-fbe7-4f85-bd99-e9558b32cf7a', 'Suvel Šotimaal on väga nauditavakse!\nMulle meeldib!\nKõik maailma rahvad tallakse Šotimaale - paljud sõidetakse rongiga või lennukiga.\nRäägitakse Šotimaal kõige ilusad suvel.\nMa tahaksin sõidan Ben Nevisse - kõige suurem mägi kuningriikt ?\n(in United Kingdom?\n\nŠotlased jüüakse palju alkoholi suvel.\nParteid parkist.\nVali muusika, tantsimakse raskes või halvas olukoras.\nEi eesti laulud õnnetuseksSooda ilma puhul ujukakse ja päevitatakse - minnakse Kelvingrovesse.\nKõige ilusam parki Glasgows.\nMinu arvates suvi on kõige parem aastaaeg!\nPalju minnakse puhkusele.\nTänavu suvel lähen ma puhkusele - Ameerikasse.\nSan Franciscosse, Las Vegasse, New Yorksse augustis.\nLas Vegast ma lähen vaatama Celine Dioni ühiselt.\nVahel räägitakse, et Celine onkeskpärane aga ma armistan temad!\nGlasgows ülikoolis on väga vaikne suvel - vähe õpitakse ja õpetatakse.\nPalju minnakse koju, kohtutakse perekonda.\nMa käida tööl - sunnitöö - tervislik!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e042f92f-ff5a-4140-b0cc-b333aa39a335', 'Glasgows on palju ilusaid naisi ja nägusaid mehi.\nMul ei ole vendasid.\nMa lugema palju raamatuid.\nMa ka lugema vene keel ajalehteid - väga raske!\n\nMulle meeldib eesti laule.\nSel nädalal on "Eurolaul" - Eesti Televisiooni.\nVanilla Ninja on lemmikuid mängu võitma.\nMul on palju eestlaneid sõberied (?) Ma ei meeldib käratsevid lapsi.\n\nGlasgows ülikoolis on palju üliõpilasi - palju inimesi!\nŠotimaal on üks kaunimaid maid minu arvates!\nEestiaa on väga ilusaid.\n\nVenelasedi ja eestlaneid oled ärev ajaluguid.\nCeline Dion on kõige parem lauljaid - tema konsertied alati huvitav.\n\nSügiseid on ilusaid kuu ka armsaid ilm.\nMulle meeldib suvele rohkemveel.\nLaudu peal palju paberi - ma olen väga räpaneid vahele.\n\nTäna on minu sõbrannaid sünnipäev.\nKakskümmend - uks aastat vana!\nMis kell on?\nKell on pidu korraldama!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17a2837b-8961-4a95-97d1-be094c47a1d2', 'Eile mina läinud poodi (poodi minema).\nMina käima lõppis minu jõulud poodi!\nMina kulutama väga palju.\nVäga halvasti!\n\nMina ostma miinu isa kaks rohelised püksid jooksul golfiväljak.\nTema on väga agar golfimängija.\nSee ei meeldi mulle eriti.\n\nMis puutub minu ema - kaks kompakt plaati.\nIl Divo ja Evelin Samuel - vaga hasti laulja!\nAga mis puutub minusse Celine Dion on parem!\n\nMina ostma minu mehevend uus kirju särk.\nTema ei head maitset omama riided!\nMulle ei kumbki!\n\nMinu õde on viimaseid kuid rase, nii mina ostma tema kaks hellitama (?) komplekti (?)Beebi tähtaeg on kakskummend viis Jaanuar.\n\nSuur aitah Mastercard krediitkaart!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3147b9e4-5620-4ecf-85e0-c27b61c32a3d', 'Ma lähen  ulikoolis iga nädalapäev.\nEsmaspäev ma õpin eesti ja vene keelt - kolm tundi - väga raske!\nMina lähme võimelemine mõnikord.\n Teisipäev ma õpin vene keelt jälle.\nMa ei räägi vene keelt aga ma oskan natuke.\nKolmapaev õhtul ma töötan ja lähme klubbisse sõbraga.\nNädalavahetus ma magab kaua, sõbraga kinno ja õpin natuke!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ffe7c99-633d-4d55-b1ec-9685460fc91d', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cd6e5b9-0b62-4b33-9707-5395e4370f3a', 'Eelmisel nädalal ma vaatasin filmi kolme eesti meest kohta.\nNende nimed oli Arto, Georg ja Peeter..\nArto oli 22 aastat vana ja ta töötas projektijuhtina.\nGeorg oli 33 aastat vana ja ta ei olnud kunagi ametlikult tööl.\nPeeter oli 44 aastat vana ja ta töötas vabakutselinena.\nMa kirjutan Peeteri kohta sest, mu meelest, ta oli kõige huvim mees filmis.\n\nPeeter oli 44 aastat vana aga, mu meelest, ta näis vanem.\nMa mõttesn, et ta oli umbes 50 aastat vana sest tal oli hall habe.\nPeeter oli väga arukas mees aga ta ei töötanud hästi ja tema peremees mõtles, et Peeter on laisk.\nSellepärast ta hundipassi saas ja ta pidis leidma uut tööd.\nSiiski, Peeter armastas uksi olla ja tal oli alkoholiprobleemid.\nTal oli vestlus koolis aga ta töökohita ei saanud.\nTal oli ka vestlus agentuuris aga ta ei saanud seda tööd.\n\nEelmistel aastatel  Peeter töötas vabakutselisena aga ta ei töötanud hästi filmis.\nMa ei tea miks.\nVõib-olla ta oli tüdinenud sest ta oli kõrgharidusega.\nPärast ta hundipassi saas ta ei leidnud uut tööd sest ta on vana mees.\n\nMu meelest Peeter oli huvim kui Arto ja Georg.\nMulle ei meeldi George sest oli ärritav ja ma mõttesin, et Arto oli vaga imelik mees.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b95a1de0-3865-45b4-bfc3-0e9697c211b4', 'Tavaliselt ma ärkan kell kaheksa ja söön hommikusöök kell pool üheksa.\nMa duši all käin kell üheksa ja lähen ülekooli jalgsi kell kolmveerand kümme.\nIgal paeval mul on 2-3 loengut, nad on eesti keelt, vene keelt ja paliitikat.\n\nEsimene loeng on eesti keelt.\nLoeng hakkab kell kümme ja lõppeb kell kaksteist.\nPärast loeng ma tulen koju ja söön keskpäevaeina.\nMa söön võileiba juustuga ja ma loen ajalehte.\nSiis ma lähen ülekooli jälle.\nMul on teine loeng, see on vene keelt.\nLoeng hakkab kell neliteist ja lõppeb kell viisteist.\nKolmas loeng hakkab kell viisteist, see on paliitikat.\nPärast loeng ma lähen raamatukogusse õppimiseks.\n\nMa tulen koju kell seitseteist ja ma küpsetan õuna(t) oma lõunasööki.\nKui ma söön lõunasööki, ma vaatan telekasi.\nNagu ikka ma söön pitsat.\nPärast lõuna ma mangin kitarri.\nVõib-olla ma mangin kitarri siiski kolm tundi päeval.\nMa võin  õppida sest ma olen üliõpilase ja ma õpin eesti keelt ja vene keelt.\nSellepärast mul pole vaba aega.\n\nLaupäeval mulle meeldib minna kino sõbraga sest mulle meeldib vaadata filme.\n\nPeamiselt ma lähen magama ümbes kell vara sest õhtul mulle meeldib vaadata filme.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19b159c8-8160-40fc-82f6-4de4f785be30', 'Imre Nagy sündis 7. junnil 1896. a. Tema lapsevenamad olid talupoegad.\nNoorema Nagy õpis saamiseks luppsekk aga kui tal on 18 aastat ta värbasib sõjavagis Hapsburgi impeerium.\n  Pärast ta on vangistanud 1915 a. ta saib liige kommunistik partei venemaa ja tagastasib Ungari töötamiseks valitsusil Bela Kunni.\nStalin mõrvasib palju kommunistuid omal puhastusil 1934 - 1939.\nSiiski, Nagy pole mõrvanud ja pärast sõja tagastasib Ungari töötamiseks uus kommunistikes valitsusil Ungaris.\n1953 a. Nagy saib peaminister Ungaris ja algasib uuendata valitsus 1956 a. Nagy langesib välja Khružčevaga Nõukogude Liidu liider.\nNagy tahtsib lõppeda kommunism Ungaris, aga Nõukogude Liidu pole lubanud.\n\n4 novembril 1956 a. Nõukogude Liidu riivasib Ungari, lõppemiseks revolutsioon ja pälju inimeseid on tapenud.\nNagy püüdusib pageda Ungarist aga ta on arreteerinud juba enne tal oli võimalus.\nTa on süüdistanud riigireetmisega ja ta saib surmanuhtlus.\n  Tema matus oli salajane ja mõned inimeseid tundsib kus oli oma haud.\nPärast revolutsioonid Ida-Europaad 1989 a. Imre Nagy saib teine matus ja umbes 100000 Ungarlased teenidasib oma matus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c925f08d-6731-430c-8260-eabc9c8d2d9e', 'Suvel Šotimaal ilm on järjekindlusetu.\nVahel sajab vihma ja on umbes 15 kraadi soja aga vahel päike paistab ja on umbes 25 kraadi soja.\nKui ilm on halb, sõidetakse kaugetesse maadesse.\nMinu meelest on liiga soja Kreekasse, nii mulle meeldib viibida Šotimaal suvel.\n\nKui ilm on ilus, Šotimaal suvel mängidakse golfi, sest on palju golfiväljak Šotimaal.\nMängidakse ka jalgpall või jalgsi minna maale.\nKui ilm on halb, Šotimaal suvel viibidakse kodus ja vaadata telekas.\nSuvel on palju sporti vaadata telekasid.\nNäiteks eile aastal oli jalgpall suvel ja ka tennis.\n\nŠotimaal suvel õhtul minnakse pubisse sõbraga.\nIstudakse õlu-aedis ja jüüakse õlut.\nSee mulle meeldib.\nŠotimaal suvel päeval sõidetakse ilusad kohtusse maal.\nMul pole auto, nii ma pean sõitma rongiga või bussiga, kui ma tahan minna maale või linnas.\n\nŠotimaal suvel üliõpilased ei õpi ülikoolis.\nNas töötavad poodis linas või nad sõidavad kaugetesse maadesse selle asemal.\nSee aastal ma tahan töödata Glasgowsaga ma ei tea kus töödadakse Glasgows.\nVõib-olla töödadakse kesklinnas.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7eb21f0-3b73-481b-b495-c244b73a2ec8', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4b9215b-ed43-4dfe-a97f-d90a28ffff3c', 'Kus olen käinud Meie ajal tehnikaareng annab palju võimalusi reisima.\n\nInimesed võivad lennukiga, prammiga, rongiga või autoga reisida.\nMina eelistan autoga reisida, sest et see on väga mugav.\n\nSuvel mina sõidasin koos oma vanematega Venemaal puhkama.\n\nMe tahtsime Musta meri ääres sõita.\nMe oleme käinud mitmedes linnades, kus meie pere ööbis sugulastemajas.\n\nAluses me sõidasime Moskvas.\nSeal ma külastasin Tretjakovi galerii, kus on esitatud Tretjakovi pildikogu.\nMa tundsin palju erinevaid asju kunstist ja nägin oma silmades pildid, millised on kuuluvad ümbritsev maailmas.\n\nNovotserkask oli teine linn meie reisis.\nSelle linn hämmastas mind oma arhitektuuriga.\nSelles linnas asub üks suurestest peakirikust maailmas.\nPeakirik on ebatavaliselt ilus ööpäevas.\nSinised kuplid sirasid lisavalgustuse abil.\nSelle vaatepilt oli unustumata.\n\nPärast me sõidasime Musta meri ääres.\nSeal on ilus loodus ja ere, palav päike kohtasid meid.\nMina olin üllatanud inimese arvutu hulka.\n\nKahe nädala jooksul me päevitasime ja suplesime mere ääres.\nVesi oli soe ja läbipäistev.\nLisaks me imetlesime vaatamisväärsustest, loodust, maastikust.\n\nTeise nädala lõpuks me tulime koju.\n\nSuvi oli tunnetuslik ja unustamatu.\nMa arvan, et reisimine laendab inimese silmaringi ja aitab ümbritsev maailm teada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbf4acae-e986-469b-b31d-8ff8353924c4', 'Kuhu olen käinud mida olen näinud.\n\nVäga raske küsimus, sellepärast et mina igal aastal lähen välismaale.\nIga riik jäätab mulle kõige paremad mälestused: kuldsad rannad Turgis, Barokko hooned Vanemaal.\nKõik riigid kuhu olen käinud nii erinevad, seal on erisugused kultuurid, inimesed, usk, elusuhtumine, ehitusstiilid ja muidugi ilm ka.\nMina ei saa täpselt öelda kus oli kõige parem sellepärast et mida olen näinud ebab minu mälestuses.\nAga üks kord mul oli omapärane sõit... Mina oma vanematega sõitsime maale oma sugulastele.\nSee sõit oli imelik minu jaoks, sest ma olin esimene kord külas.\nKõik mida tegid inimesed minu ümber tekkitas mul šokki.\nÕues jalutasid koduloomad - mina esimene kord silmasin lehm ei ole televisorist!\nVeel üks asi mida mind hirmitas - see oli mugavuse äraolek.\nTualett oli õues, vesi peab võtma kaevast.\nSeal olid muud ebamugavused.\nPuhkuse lõpuks mina saanud aru üks asi, et ma olen linna elanik ja eluga külas kohanematu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e972b6e-f0fa-4b19-bdf8-317c410dc7c4', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nOlen suvel Venemaal käinud.\nVenemaa - on väga suur riik, kus on kõik olemas.\n\nEsiteks, olen rongijaamaga tutvunud.\nSee on küllaltki hall koht, kus on ühes kohas kogenenud kõik rahvused.\nMul olnud vähe aega, et hästi uurida seda kohta, aga on ka polnud mul soovi, tahtsin kiireneni sõida edasi.\nKui olin juba teises rongis olen kaaslasega tutvudud.\nSee oli väga huvitav inimene, kellega ma lobinesin oma peatuseni.\nSiis, olin kohas.\nSelles linnas, kus ma olin, polnud midagi väga huvitavat, aga, nagu igas linnas, seal on baarid, kluubid, kinod, teatrid, ka seal on kai.\nKai on mu lemmikkoht selles linnas, sellepärast olen selline inimene, kes armastab lihtsalt istuda, mõelda omast ja vaadata laiste peale.\nSee nõrgendab mind.\nOlen mitu korda kinos käinud.\nVõin täpselt ööelda, et eesti kinod on parem ja mugavam.\nAga meil on hinnad suurem, kõik on ühendanud.\nTahaks veel jutustada vene kluubist.\nMulle meeldis seal väga, muusika oli eneergiline, palju kohti, kui sa oled väsinud, siis sul on võimalus "kino - baari" tulla, kus on tihem ja kõik vaatavad suurel ekraanil filmi.\n\nViimane, millest tahan kirjutada, on mets.\nSee on täpselt ilusaim koht maailmas.\nMa olen korjanud seal seeni.\nNeid oli väga palju.\nOlen väga imestanud kärbseseene iludusega, nad olid täpselt sellisid, nagu me võime näha muinasjuttuds - suure punase peaga, mille peal on väikesed valged täppid.\n\nKahjuks, mul polnud võimalusi neid säilitada ja kojju kaasa võtta.\n\nMa külastan Venemaad iga aasta.\nSeal mul elavad väga palju sugulasi; ka Venemaal on palju huvitavaid asju.\nLoodan, et tulevikus ma jätkan selliseid reisseid Venemaale, seal vist palju põnevaid mida ma pole näinud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0dc103d-abf2-4f8b-98ee-67ad1f1df973', 'Kus olen käinud... See oli laupäev, kaks nädalad tagasi.\nHomikul sajas vihm, aga pärast lõuna ta lõpes.\nMu sõbrad helistanud mulle, ja kutsunud mind Keilasse.\nMe sõidsime Keilasse autoga, sest see võtab vähem aega kui rongiga, ja odavam kui maršruttaksoga.\nKeila on väga väike linn, ja kahjuks seal ei ole vaatamisväärsusi.\nSeal on ka veepark, aga me ei tahtnud seal minna.\n\nKeila juures on huvitavam asi.\nKeilast seisab üks vene lennuk AN - 16.\nSee on suur, 4 mootoreline, vene lennuk.\nKahjuks me ei saanud sisse minna, sest ta on kinni, aga me või lennuki ümber käia.\nMe olime seal natuke pool tundi, ja pärast sõidsime Keila - joosse, aga kahjuks, seal ei olnud kohti, kus võib tasuta auto parkida, ja me sõidsime tagasi.\nMeil oli ka mõte minna suvilasse, aga oli juba 21:30, ja me ei sõitnud seal.\n\nSee laupäev oli väga huvitav, sest ma ei näinud enne seda AN - 16i.\nNüüd ma tean kus ta asub, ja järgmisel laupäeval ma ise lähen seal, ja pildistan see lennuki.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbc7b754-5fbe-4471-83f8-e77847eca1bd', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nSel suvel ma olin Venemaal, täpsemalt - Sankt - Peterburis.\nArvan, et kõik juba ammu teavad, et see on imelik linn.\nEriti ta on ilus just suvel ja sügisel.\n\nSankt - Peterburisse sõitsin bussiga oma perega koos.\n\nSeal me elasime sugulastel.\nEsimene päev Venemaal möödus südalinnas.\nMe olime Vene Muuseumis.\nKõige rohkem mulle meeldis Laptšenko ja Aivasovski.\nNägin aga ka Picasso.\nMulle ei jäänud meelde tema pilte.\nSiis oleme käinud ka Ermitaaži.\n\nSeal oli vahva!\nOlen näinud Egiptuse püramiidi ja muinashauakambri.\nÜhel hetkel mul tundakse, et olin Vana - Egiptus.\nOli tore ka Vene tsaari varamusel.\n\nJärgmine päev me veetsime vanglas.\nEi, see ei ole kaasaegne vangla.\nSee hoone on üsna vana ja tänapäeval seal asub muuseum.\nAusalt öeldes oli natukene õudselt ja hirmsalt.\nMinu vendadele aga meeldis väga.\n\nPaar päeva me olime maal.\nOleme käinud vene sauna ja määrisime keha meega.\n\nLõpu poole tahaks öelda, et kui te soovite vene kombeid uurida ja lihtsalt puhata - sõitke Venemaale!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afd3bf8d-da40-41be-945b-4bd5ea0ff62f', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nEelmisel nädalal, pühapäeval oli väga tore ilm.\nPraegu aasta aeg on sügis, aga eelmisel pühapäeval oli nägu kuldsel sügisel.\nPäike paistis, puhus soe tuul puudel olid kollased ja punased lehed, kõik rändlinnud sättisid kaugele teele.\nMul oli vaba päev ja hea meel, et jalutada mere ääresse.\nOma matk ma alustasin veekogust, mida asub minu maja ääres.\nSeal on ilus loodus, aga rigikogus on palju proektid sellisel veekogusel, nad tahavad seal palju uusi majja ehitada.\nAga kui ma olin seal, seal ma olen näinud kaks suured valged luiged.\nSee oli väga ilus ja romaantiline pilt.\nPärast ma olen käinud pargis ja leppisin kokku seal oma sõpradega.\nMe jalutasime ja vestlesime omast unistusest, soovist, süda seisundisest.\nSee sõber on minu armas mees ja hingepõhjas ma väga-väga armastan teda.\nKartasin näidata oma meel.\nSee oli kõige torem päev ja praegu ma tean et ta ka armastab mind ja ma mitte midagi ei karta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa1812c2-9d9d-48ae-a282-35adbaa8e0bc', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nPaar aastat tagasi külastasin Inglismaal, Londonis.\nSeal töötab minu sõber.\nTa on 27 aastat vana ja juba professionaalne juuksur.\nJa mina tulin Londonisse kohtumiseks, sest ei näinud teda juba ammu.\nSee oli esimene eesmärk Londoni külastamiseks.\nTeine oli aga keele pärast, tahtsin parendada oma rääkimis oskust.\nMäletan kuidas imestasin, kui esmakordselt nägin BigBen’i oma silmadega.\nMiks imestasin?\nSest ta ei olnud nii suur, kui ma arvasin, kui nägin teda teleris.\nVõib võrrelda nende BigBen’i meie Oleviste kirikuga, aga pean märkama, et nende torn on väga ilus ja elekantne.\nVeel panin tähele, et elustiil peaaegu ei erine meiest.\nIlm teeb niisugust tunde, et te olete oma linnas - Tallinnas.\nTahan öelda, et ilm Londonis 2/3 aastast on pilvine.\nMina arvan sellest poolest meie linnad on sarnased, aga see on ainult minu arvamus.\n\nÜldselt mulle väga meeldis see linn ja tema elurütm.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b578e835-e92c-4055-90b3-556ee892afe6', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nMa olen jaanuari kuus Rootsis käinud.\nMa tegelen sportiga ja olen sõitnud selleks, et võistluses osa võtta.\nEsimene asi, mida ma olen näinud selles reisis oli Stokholmi lennujaam.\nTa on väga suur, arvan, et kümne korda suurem, kui lennujaam Tallinnas.\nSeal olen näinud väga palju inimesi, kes otavad oma reisi ja tavaliselt jalutavad.\nEdasi ma olen näinud surepärane linn, see oli Rootsi pealinn - Stokholm.\nStokholmis kõik on väga ilus: vanad hooned on renoveritud, linna tänavad on korralikud.\nTahaksin, et Eestis oleks nii.\n\nVeel ma olen näinud, et kauplustes kõik tooted on väga kallid.\nEestis kõik maksab vähem.\nOlen näinud, et inimesed on teised.\nMa ei saa täpselt öelda miks.\n\nNad erinevad eestlastest ja venelastest mitte ainult keelt.\n\nStokholmis olen näinud väga huvilise asi: inimese väga palju sõidavad jalgrattaga ja panevaid neid otse kaupluse või teise hoone ess.\n\nArvan, et Eestis jalgrattad oleksid viie minuti pärast varastanud, aga tahaksin, et rootslased pärast reisi Eestisse jutustavad, kuidas siin hästi elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b0657bb-fe58-4be3-9cca-a3171d668e94', 'Kus olen käinud Ei taha lugeda kus ma olin, selle pärast, et ei määleta kõik.\nJutustan kuidas oli sõjaväes.\nTulin sõjaväest suvi alguses.\nOlin seal 11 kuud ja palju nägin.\nKõige kergem aeg oli SBK - sõduri baas kursus.\nEsimene kord metsas mäletan väga hea.\nÖöbimine oli telkis.\n\nMeie jaos oli 8 reamehed.\nIga üks peab olema ahivalvurina.\nAhivalvur peab valvama, et ahi põleb.\nIstusin ahi juures juba 30 minutit, pärast läks tegelema "oma asjadega".\nAga pime oli.\nMitte midagi ei näe.\nKuhu minna, ei tea.\nÜhe sõnaga jalutasin ringi tund aega.\nMõtlesin, et kõik kaotasin tee.\nEi, kõik oli korras, tuli telki ja kohe magama.\nVõib palju jutustada sõjaväest.\nVeel mina olen sportlik mees.\nTegelesin 9 aastat jalgpalliga.\nPalju nägin, sest võtsin osa võistluses.\nSõidsime oma meeskonnaga - Narva - Transiga Inglismaale.\nMuidugi kõik uus on huvitav.\nSeal olime tasemel.\nSaime 3 koht.\nSee turnir oli kurortis.\n\nIlus ilm, ilus linn, ilused naised J Palju vaatamisvärsused.\nSee linn oli Dover, Atlanteline okeani rannas.\nKui treener ei näinud meil, muidugi proovisime nende õlu.\nTegin seal palju pilti.\nAga ma arvan küll, kõige parem ja armas koht on siin Eestis ja minu jaoks Narvas (olin sündinud seal... ). ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de3f5c7d-d781-4886-943b-a51b81470c63', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nSeptember oli üsna igav.\nSeepärast ma otsustasin kirjanduse liidu "XXX" hooaja avamise külastada.\n"Nimi" oli see ürituse nimitus.\nKõik juhtus 30 septembril, õhtul kel viis, E. Perekonnanimi korteris.\nTa on see kirjanduse liidu asustaja.\n\nMina ja minu sõbranna tulime peaaegu algusel, aga sellepärast et kõk hilineb, esimine tund me ainult vestlesime ja tutvusime uuega inimestega.\nKõik algas umbes kell seitse, millal E. Perekonnanimi alustas luuletusi lugema.\nTema luuletused oli lüürilised ja natuke süngused.\nTeiste lugejaste nimi ma pole teinud, aga nad kõik lugesid luuletusi avangardi stiilis.\nLõpetaks seda proosast mulle ka pole teinud autor.\nViimaks me bandi Nimi ära ootasime.\nVaat see oli nii atmosfäärne esinemine.\nVaatamata et see toimub korteris, bandi heli oli väga hea.\nPärast nende esinemiseks me natuke jalle vestlisime uue sõpradega ja lähme koju.\n\nSee oli suurepärane õhku ja hea muljate mitmekesisus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d1f5f6e-9e43-42d3-b507-95a79b117a1d', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\n"Kus ma olen käinud ja mida olen näinud?\n" - see on väga huvitav küsimus.\nSellepärast et kogu nädal ma olin käinud TTÜ-s ja ainult laupäeval läksin sõbrale ja poodi.\nMa mõtlen, et see on igav, aga tean, et te tahate vaadata: "kas ma sain lihtminevik, täisminevik ja enneminevik aru?\n" ja kontrollida minu teadmised eesti keeles.\nLoodan, et te ei mõtlete, et ma teen nalja sellest esse, ma ainult ei tea millest kirjutama nii palju ja tahan teha selle töö huvitavam.\n\nEsmaspäeval olin käinud TTÜ-s, kus kuulsin üks lektsion.\n\nKoguaeg ma olin maganud ainult kolm või neli korda olin ärkanud.\nSellepärast ma ei saa midagi öelda mida ma olen näinud esmaspäeval!\nTeisepäeval esimene tund oli kehalinekasvatus.\nMa olin imestanud, kui tulin seale.\nNii vähe inimeste.\n\nEelmisel nädal ei olnud vaba kohta.\nSee oli hea minust, mul oli võimalusi valima ja ilm oli hea ka.\nSamal päeval ma olen käinud TTÜ-s eesti keele tundi, aga tema ei olnud.\nKui me (tudengid) olid teadnud seda kõik tahaksid kiiresti välja minna (see oli viimane tund), sellest keegi võib olla unustasid vaatama lehte kodutööga.\nJärgmisel päeval ma olin käinud TTÜ-s kahe lektsionidele mitte magama, kuulama aga.\nNeed lektsionid algasid kell kümne sellest mul oli palju aega ärkama.\nJa ei olnud võimalusi magama.\nSee oli matanalüs ja füüsika.\nKuidas lektsionil magama, kui sa pead kiiresti kirjutama ja natuke kuulama?\nSee oli lühike päev, niimodi mulle näib.\nKui keegi teeb midagi kiiresti ja temal ei ole aega et mõtlema ajast, siis mõtled, et päev lõpetas kiiresti.\nJärgmine päev oli raske.\nMa olen käinud TTÜ-s vara hommikul tegin eksperimendid füüsikas ja jäin TTÜ-s kuni kuus.\nFüüsikas ei olnud midagi huvitav see oli minu esimene töö, aga keegi teises gruppis ei olnud valmis eksperimendi tegema, sellest õppejõud ei lubanud tema.\nPraegu temal juba üks võlg.\nReedel ma olen käinud informatikas.\n\nSellest tundi ei oska rääkida, seda on vaja isegi näha, ainult siis võib aru saada.\nJa algasid puhkused.\nMida inimene peab tegema puhkusel?\nPuhkama!\nIsegi sõna "puhkus" ütleb, et inimene peab puhkama.\nSeda ma olen teinud.\nKäisin sõpradele (tema korter oli, on ja alati tuleb olla korratusega).\nMe olime rääkinud ja ta läks ära.\nTa alati kuhugi hilineb.\nPühapäeval ma puhkasin terve päev kodu, olen vaatanud telerit, olen lugenud lehed internetis, olen harjutanud natuke.\nMidagi huvitav.\n\nMa mõtlen et see on huvitavam, kui ma hakkasin leiutada, et ma olin läinud diskole, jõin õlu ja tantsisin.\nKui teiele ei meeldi minu esse siis, palun, ärge vihastuge minule.\nÜtelge mulle ja jargmisel kord ma proovin tegema nagu on vaja, ja võib tegema uuesti selle esse.\nAga ma ei mätle et ta tuleb paremini või huvitavam.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e84b54c-45c4-4e9a-9833-8560fe96aed5', '"Kus olen käinud ja mida olen näinud?\n" Minu nimi Eesnimi Perekonnanimi.\nÜldse mina elan Ida - Virumaal, Sillamäe linnas.\nMa väga armastan reisida, näiteks mina väga palju korda olin Venemal.\nAga Eestis rohkem aega veedasin Ida - Virumaal, olin veel: Paides, Pärnus, Tartus ja üks kord Tallinnas, millal mina väga väike poiss oli ja mina ei mäleta mitte midagi Tallinnast.\n\nAga praegu hakkan siin õpima TTÜs ja minu silmaring avanes parem.\nTallinn see on väga ilus linn siin on väga tore, väga ilusad hooned (Vanas linnas), huvitav kultur.\nJa enne mina arvasin, et estlased ei armastavad vene inimesi, muidugi see on poole õige, praegu sain aru et see on minu viga.\nEstlased väga toredad inimesed mina tutvustan ja suhtlen nendega hea meelega (aga ise mina olen venelane).\n\nTihti Tallinnas toimuvad erinevad kontserdid, peod.\nSiin on väga palju huvitavad inimesi, ööklubi ja nii edasi.\n\nLõpetuteks tahan öelda et mulle väga meeldib siin, mina olen käinud Tallinnas, ja väga palju huvitavat olen näinud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4c70503-e933-4474-89b7-90155e734493', 'Kus olen käinud, mida olen näinud.\n\nVarsti, umbes üks nädal tagasi, ma olen käinud oma kooli.\n\nSeal ma õppisin 12 aastat, ja varem alati mõtlesin, et kui lõpetan kool, siis ei nägi teda üldse.\nParaku praegu ma õpin ülikoolis, ja mul juba on soov näha oma õpetajaid, ruumeid, kus ma nii tihti olin.\n\nSee oli esmaspäev, ma läksin oma kooli.\nMul oli väga hea meeleolu.\nEsimene, kus ma olin koolis, see ole eesti keele tund.\nMa olen näinud oma õpetaja.\nMa tegelisin 45 minutit eesti keelega, kui see oli varem.\nMa suhtlesin koos õpilastega ja õpetajaga.\nNad jutustasid mulle, kui raske ja igav on koolis praegu, aga ma jutustasin, kui rõõmus ja huvitav elu mul on Tallinnas.\nVeel ma jutustasin TTÜ-st, õppekavast siin, seadusest ja reeglidest siin.\nOlen kindel, et nendele meeldis minu jutustus, aga mulle meeldis suhtlemine koos nendega.\n\nPärast olin ka matemaatika tunnile.\nOli ka väga huvitav.\n\nOlen näinud suur laisk õpilastes, ja tulin meelde, missugu ma olin varem, 5 kuud tagasi.\n\nPärast olin näinud väike esindus aulas seal.\nKahtlen, et see oli huvitav, sest et ma magasin seal 30 minutit, ja kahjuks ei mäleta mitte midagi.\n\nJa lõppes olin kehaline kasvatuse tunnile.\nSee ka oli huvitav, sest et ma tulin meelde sellist tundi.\n\nPäev lõppes väga kiiresti, ja mulle näib, et see oli väga põnev, ma ühindasin soov, töö ja kirg.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa51d53e-39a8-403b-8a87-8cb5cc513281', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nPaar aastat tagasi ma olin käinud Inglismaal.\nSee oli esimene kord, kui ma sõidan nii kaugelt kojust.\nSee oli tutvustamine uue kultuuriga.\nKõige rohkem mulle meeldis Edinburgis.\nSeal oli palju vaatamisvärsusi aga muidugi ma ei oska kõik.\nKõige pealt mulle meeldis Vana linnas.\nMa olin käinud nõrkal tänavatel ja tuntsin oma eest nagu keskajane inimene.\nÕues käisid palju inemesi keskajase riietusi.\nMind ümbretsesid väikesed hooned.\nKesklinnas suures väga suur keskajaline loss.\nTa oli nähtud välja nagu hiiglane.\nTal oli kõrged ja padsed seinad ja asub mäe peal.\nKui ma istusin seina peal ma tundsin oma eest nagu hiid, näis kõik väike ja piisike.\nHooned oli väikesed, aga inimesed nagu sipelgad.\nSeal oli suurepärane vaade.\nSee oli unustamutu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e18aee92-eb73-4bb6-8f71-cfc924341316', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nSee on väga huvitav teema.\nMa tahan alustada, et igal suvel ma armastan kuhugi reisida, sest reisimine areneb silmaringi.\nAga samuti reisimine annab võimalusi inimestele puhkama ja nautima loodusega.\nSellel suvel ma puhkasin Saksamaal.\nSee on väga suur ja ilus country.\nMa puhkasin Štutgartis, sest seal elavad minu sõbrad ja sugulased.\nŠtutgartis ma olen näinud palju vaatamisväärsusi.\nMa käisin muuseumis, kus olid vanad relvad.\nSelles linnas on väga huvitavat ja lahked inimesed.\n\nKõigepealt mulle meeldis selles linnas, et selles linnas on vene disco, kus puhkavad ainult venelased.\nAga samuti ma olin loomaaias, kus olid erinevaid loomi alates ahvi ja lõpetades lõvi.\nSeal mulle meeldis lõvid, sest ma olen näinud nende esimene kord elus.\nMis puutub puhkusse, kuidas ma ütlesin juba seal on palju kohti, näiteks disco, pubs, restoranis, kus noored mehed ja noored neiud võivad veetama vaba aega.\nNii ma puhkasin suvel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b10cf156-e651-43e9-ad45-259b6bcf2b9f', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nSelles esses ma tahan jutustada kus ma käisin elmisel suvel ja mida olen näinud seal.\n\nMa olin Ukrainas.\nSeal oli väga palju huvitavaid kohti ja mälestussammaid.\nMa sõitsin külastada oma sugulasi.\nSeal oli väga head ilmad.\nMa käisin ekskursionil.\nLoodus seal on väga ilus ja erinev meie omast.\nIlmad on samad kui meie.\nIga päev ma sõin värskeid puuvilju ja juurvilju.\nMinu vanaemal on suur aed kus ta kasvatal igasuguseid juurvilju, lilleid ja marju.\nUkrainas ma käisin Harkovis.\nSee on Ukraina pealinn.\nHarkov on suur ja ilus linn.\nIgal õhtul ma käisin klubides.\nÕhtul linn ärkab.\nAvatakse baarid, klubid ja teisi melelahutusikohti.\nSeal on väga maitsev köök.\nÜhel õhtul ma olin Harkovi sünnipäeva peol.\nSeal oli väga ilus ilutulestik ja kontsert raekoeplatsil.\nOli väga palju rahvast.\n\nMulle väga meldis seal.\nMa tahaksin veel kord sinna minna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12dacf5d-11c0-4417-9a4e-6fc5d42507f7', 'Kus ma olen käinud ja mis olen näinud.\n\nOlen kogu elu Tallinnas elanud ja ei saa öelda et reisisin liga palju.\nTavaliselt kui ma reisin ma sõidan mingi sugulaste jurde, sellest pole huvitav kirjutada.\nOlen ka oma klassi kaaslastega käinud Saaaremaal, Tartul, aga seal ma migagi vahvat ei leidnud, võib olla selle pärast, et olin liiga noor ja ei tahtnud ekskursiooni juhi kuulata.\n\nÜmbes aasta tagasi käisime koos vennaga Rootsis.\n\nEkskursioon jäi meelde sest välismaal palju asjad toimuvad natuke teist moodi, näiteks: inimised välja näevad natuke teistmoodi, linna arhitektuur on erinev ja linna keskel oli vähe autod ja palju jalgratad.\nLoomulikult käisime muuseumis, aga sellest ka ei kirjuta sest seda on parem oma silmadega näha, lisan ainult, et igav ei olnud sest Eestis niisugust museumi ei ole.\n\nMinu arvates kõige parem reisimiseks sobivad vanem inimesed, kes on väsinud töötada, kellel on palju raha ja kellel on igav.\nSoov, vaba aeg ja võimalus on reisik kõige olulisemad osad.\nSest praegu ma ei tööta, ma ei saa oma reisimese eest maksta, seetõttu mul soove kuhugi sõida ei ole.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f472bf7-71d6-4a18-b1bc-637196d2af55', 'Kus ma olen käinud.\nMida olen nainud?\n\nMõõdunud suve ma olin Sankt - Peterburis, seal ma kohtusin oma sõbra, see on väga hea sõber, tema nimi on Eesnimi.\nTa elab Sankt - Peterburis.\nTa on minust aastat vanem.\nTa elab kesklinnas ja seal on palju kool, lasteaia, spordiklubisid ja muuseumid.\nSelles rajoonis asub väga palju kinnosid ja raamatukogud.\nMe oleme käinud Ermitaažile, oli väga huvitav sellepärast ma ei näinud nii palju pildid Eestis.\nKa me vaatasime sõja laevad, need on väga pikk ja suur.\nOlime "delfinariesil": Pashka, Mashka ja Dashka teegisid huvitavaid (трюки).\nMa ei nainud ilusaid fontaanid, selle pärast et nad olin remondiks.\nSankt - Peeterburis ma ostsin palju DVD filmid, uus mp3 mängija, suvenirid, õlu, vodka ja palju palju palju.\nMa olin seal 4 päevad ja sõidu tagasi Eestil bussiga, aga ma ei tahtnud sõida tagasi.\nNüüd ma võin sõidan oma autos Moskvasse.\nSeal on ka minu sõbrad ja naad ottavad mind.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cedc408f-ece7-4053-b003-311984a33b30', 'Kus ma olen käinud ja mida olen näinud.\n\nPäev oma algusega ei soovi midagi head, sest esimene loeng algab kell kaheksa, ja sellepärast ma pean ärkama kell kuus.\nKui ma ärkas, ma sain aru, et ma tahan magama.\nKell seitse ma oli juba bussipeatuses, aga minu buss juba läks ära.\nMa ootasin kakskümmend minutit, sest järgmine buss ei tulnud.\nMa ei olnud kindel, et ma hakkan kohale sõita, ja sellepärast oli närviline.\n\nBuss tuli ja ma astus bussi.\nKaks minutit enne kaheksa ma oli juba TTÜ’s.\nMa ei pannud oma jope garderoobisse, kuidas ma alati teen, ja läks loengusse.\nLoengus ei olnud midagi huvitavat jamind tükkis uni peale.\n\nTeisipäeviti mul on alati loengu vahel poolkaheline vaheaeg, sellepärast ma sõitsin kojju puhkama üks tund.\nPärast puhkemist ma uuesti sõitsin TTÜ’sse, sest järgmine loeng oli eestikeel.\nAga õppejõud ei tulnud, selle asemel tuli üks naine, andis kõikidele harjutusi ja ütles, et täna loengu ei ole.\nMa võttis harjutusi ja vaatas mis kell on, võrdles aeg bussiaedega ja jooksis bussipeatusesse, et buss peab tulema ühe minuti pärast.\n\nMa olen jõudnud.\n\nMitu tunni pärast ma pidin uuesti sõita, et viimane loeng on väga vajalik.\nVaevu kuulatlesin lõpuni see kahe akadeemilise tunni loeng ja sõitis kojju, kus mul ei olnud jõud midagi teha.\n\nNiisugune oli minu teisipäev.\nMa sain aru, et ka tegevusetus võib võtta kõik jõud ära.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('850b9049-69a4-460b-80e6-e027cf519db7', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nKolmekümnendal septembril Tallinnas, Lauluväljakul oli kassinäitus.\nSest et kassid on minu lemmik loomad, ma olen käinud sinna.\nSee oli väga huvitav üritust.\nSest et piletid ei olnud väga kallid, seal olid palju külastajaid, kellele ka meeldivad kassid: lapsed, täiskasvanud ja vanad inimesed.\n\nNäituses oli esindanud palju erinevaid kassitõuguid.\nKassid olid igasuguseid: väikesed ja suured, pehmed ja paljapeased, mänglevad ja unised.\n\nKui inimestele meeldis kassi, siis seal oli võimalus osta kassipoega.\n\nMa nägin seal ühe ilusa kassipoega.\nTa oli valge, sinise silmadega, tema tõug on "Nevskaja maskaradnaja".\nMa otsustasin osta seda kassi.\nNüüd minu korteris elab väike ime.\nTema nimi on Alisa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb8ae158-a2b8-45c9-a4bc-89b2a0d8d0f1', 'Asjad ilma milleta ei saaks elada Hambahari ja hambapasta - ma kasutan need asjad iga päev ja ei saa elada ilma seeta.\n\nRaha - on vaja, et osta toit ja muud asjad.\n\nNuga, lusikas ja kahv - need asjad on vaja et süüja.\n\nElekter - kõik muud asjad töötavad elektriga, siis elekter on vaja iga päev.\n\nRiided - mul on väga külm ilma riideta.\n\nTelefon - inemene peab rääkida teisega inimestega nii palju, kui saab.\n\nPardel - ilma seda ma ka ei saa elada, kui ma ei kasuta pardel siis ma olen haige.\n\nKell - kell on vaja et tööle minna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa7b883d-94d7-4747-9bdf-bd5c68c1a084', 'Asjad ilma millest inimesed ei saaks elada Kõik inimesed tahavad elada mugavusetega, aga on asjad, ilma millest inimesed praegu ei saa elada.\nNaiteks, mul eile kodus oli väike problem.\nMa triikisin peasu, ja äkki minu triikraud katkis ära, selle pärast meie korteris lülitakse välja elekter.\nAga kui ei tööta elektrivõrk, siis ei tööta külmkapp, teler, raadio, kodunetelefon, pliit.\nÜhe sõnaga, ei töötavad seadmed, milleseid me kasutame igal päeval.\nSiis tuleb välja, et elekter tähendab meie elus väga palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9e6d421-2673-48bc-9b64-3d9c1c622cbc', 'Asjad ilma milleta inimesed ei saaks elada?\n\nPraegu inimesed ei saaks elada ilma telefoonita, compuuterita, ilma telerita ja pesumasinata, ilma külmikuta ja ilma transportita.\nPalju erinevad köögimasinad aitavad perenaisele köögis.\n\nMe kasutame tööl ja kodus iga päev informatsiooni arvutist ja telerist.\nMe helistame oma sugulase ja sõprale ja kokkuleppime kohtumis.\n\nTransporti tänas me jõudsime tööl, spordiklubisse, kodusse ja kinnosse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5343664d-991f-4a83-9d69-c3baf289954a', 'Asjad ilma milleta inimesed ei saaks elada Inimesed ei saaks elada ilma õppima.\nInimesed on ka vaja iga päev sööma.\nInimesed peavad käima kaupluses.\nInimesed käivad iga päev tööle.\n\nInimesed peavad saama iga kuu palk.\nNad magavad iga päev.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07a95441-d7ef-4c8a-9b09-8ada7b5d76b2', 'See on väga huvitav teema milleks on võimalik palju räägita.\n\nEsimiseks, ma arvan, see on elekter.\nIlma elektri inimesed ei saad elada üldse.\nSellepärast valgus, soe, informatsion, sõitmine - kõik need annab meile elektri.\nTeiseks, väga tähtis asi meie praegune elus on elektronika.\nSest arvutid, telerit, raadiot, side - kõik need seadmed töötavad tänu elektroonikat.\nSelle kahte asjad arengus annab inimesele elada hea, huvitavalt ja terve.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3862f646-738b-43b9-b437-8105f8875975', '1.\nMis iseloomustab nõukogude ühiskonna poliitilist ja majanduslikku süsteemi?\n\n2. Millised olid Vabadussõja võidu peamised põhjused?\n\n3. Iseloomustage EW teaduselu.\n\n1) Poliitiline süsteem oli selline et kõige olulisem oli partei ja partei juhtis kogu riigi elu.\nOtsustas kõike majanduslikke küsimusi Oli Stalini ideoloogia.\nSee oli üks ja ainult valitseja keda kõik pidati nagu Jumalat.\nKõik seadused, kõik sõja küsimused ja otsused olid Stalini käes.\n(partei käes.) Majanduses oli kollektivisatsiooni süsteem, kus kõik maad, külad ja talud pidid oma raha, oma karju, loome ja kõik oma maad anda kolhoosile või sovhoosile.\nJa peaaegu kõik raha või vilju mis see kolhoos annab läks riigile.\nTalumehed muidugi oli väga vaevad ja ebaõnnestunud, aga mitte midagi vastu teha ei saa, sest see oli kohustuslik.\nLinnades oli palju tehaseid, kus töötas suur hulk inimesi ja see oli muidugi ka üks tähtsamaid osa majanduslikku süsteemis.\nNõukogude riigidel oli tehtud ja vaemistatud kõik tekstiilist raudemasi 2) Vabadussõja võidu peamised põhjused olid erinevad.\nMuidugi väga oluline ja minu meeles kõige tähtsam oli eestlaste võidu tahtmine ja ühtne vaim, kõik panid kokku oma tahtejõudu ja võimu.\n\nEi saa eitada tugev ja kasulik abi Soome ja Inglismaa poolt.\n\n3) EW teaduselu.\n\nEW tol ajal töötasid juba tugevasti ülikoolid.\nTÜ oli kõige arenenud neist ja kasutas head opetsialiste omal erialal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('944a8eaa-8913-4920-b3a7-996f52fbe0c6', '1.\nKelle loominguline kreedo oli: Olgem eestlased, kuid saagem ka eurooplasteks!\nOn see loosung aktuaalne ka tänases Eesti ühiskonnas?\n\n2. Kas Eesti iseseisvumine oli juhus või seaduspärasus?\nPõhjenda.\n\n3. A. H. Tammsaare looming EW-s 1. See oli eesti rahva kreedo, kes tahtis nii eestlasteks jätta kuid integreerida ka Euroopasse.\nMa arvan see loominguline kreedo oli eelkõige haritud intelligentsi ja kodanluse oma.\nEuroopaga ju oli seotud kõrgharidus, heatasemeline teadus, kunst ja üldse kultuur.\nSeal üldse oli rohkem võimalusi enese arenemiseks ja oma oskusi avaldamiseks.\n\nMa arvan, et see looming ka tänases Eesti ühiskonnas päris aktuaalne.\nTänapäeval tehakse ju kõik, et olema heaks Euroopa Liidu liikmeks.\nMeie ühiskonnas toimuvad igasugused muutused, ka majanduspoliitikas, sotsiaalsfääris, poliitiilistes oludes.\nMuidugi samuti nii väiksel riigil nagu Eestil on õigus olema Euroopa Liidu liikmeks.\nMa loodan, et Euroopa Liidu sisseastumine mis toimus juba toob meile rohkem häid kui halbu.\nMul tundub, et tsiviliseerimisse Euroopasse edasiliikumine on paljude unistus nii tol ajal, kui ka tänapäeval.\n\n2. Ma arvan, et Eesti iseseisvumine oli rohkem seaduspärasus, kui juhus.\n\nMa alustan sellest, et Eesti wabariik sündis revolutsioonide ja tormi tulemusel.\nSee tähendab et iseseisvusele eelnevad palju ühiskondliku, poliitilisis ja muid protsesse (Teine Maailma sõda tõi Eestile tohutut kahju) * Need sõjad ja segadused mõjusid inimeste kultuurielule, nende enesekindlusele.\nViisid arusaamisele, et on vaja midagi parandada.\nInimeste silmade ees poliitiline võim ei saanud midagi muuta ja rahvas hakkas nõudma poliitilise ja majanduse olukorra parandamist.\nRiigis puudusid peamised inimõigused; sotsiaalsed erinevused kodanluse ja vabrikutööliste vahel olid väga tugevad.\nAga kõige oluline oli see faktor, et eestlased muidugi tahtsid olla vabaks rahvaks selle pärast, et alati oli ta mõju all.\nVäike rahvas tahtis säilitada oma identiteedi ja kultuuri.\nMiks peab ta võõrast kultuuri omandama?\nMiks ei ole tal jõudu, et iseseisvaks saama?\nMa arvan mitteainult nendest, vaid paljudest teistest faktoridest ka, sündis Eesti iseseisvumine.\n\n3. Ma tahan öelda, et üldse Eesti wabariigis oli kultuuri õitse aeg.\nSelles ajas arenesid keel, kirjandus, ajakirjandus, teadus, teatrikunst.\nAnton Hannsen Tammsaare oli tol ajal väga tähtsaks figuriiks EW-kirjanduselus ja kultuurielus.\nTa oli mitte ainult kirjanik, vaid kirjanduse uurija ja tõlkija.\nTol ajal hakkas sündima tema 3-me köiteline romaan "Tõde ja õigus", mille eest sai ta Riigi auhinna presidentist 1926 aastal - ilmus tema roomani teine köite.\nTa kirjutas palju muinasjuttusi ja juttusi, aga tema "Tõde ja õigus" tänapäevani kõige parem iseloomustab teda loomingu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05ee5858-e1da-41f8-98f1-bf6860a4a73a', 'Kultuur 1. Mida te mõtlete kui kuulete sõna "kultuur"?\n\n1) Minu arvates see on inemeste tavad ja traditsioonid 2) Kui ma kuulen sõna "kultuur" ma mõtlen ajaloost ja tsivilisatsioonist, kuidas inimesed elasid tol ajal millega tegelesid Ma arvan, et kultuur, see on kohustuslik osa inimeste elus Kultuur alati seotud rahvaomapärasusega, see on oluline Veel ma meenutan kultuursetest inimestest, intelligentsusest ja etikeedist 2. Mida te mõtlete kui kuulete sõna "eesti kultuur" 2. Kui ma kuulen sõna eesti kultuur ma mõtlen eesti kirjanikutest ja kunstnikutest Minu meeles, eestlased saavad olema uhke oma kultuuri traditsioonide eest.\n\nVeel, kui ma kuulen sõna "eesti kultuur" ma meenutan - tantsu ja - laulufestivaalidest Mul on oma lemmik kirjanik Oskar Luts ja mulle meeldib Lilli Promet.\nMina lugesin nende raamatuid vene keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80494794-b8d8-4a27-a565-f16e2d791484', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n1. Oma teel iseseisvusele Eesti poliitilises elus toimusid suured muutused.\n\nTaasiseseisvunud Eesti edasiarenemine oli sellega tihedalt seotud.\nRõõm sellest, et Eesti sai lõpuks iseseisvaks ei kestnud väga kaua, sest kohe tekkisid ka probleemid.\nEesti ei sõltunud enam NLiidust ja peaks ise hakkama saama.\n1989 aastal toimusid Eesti Kongressi ja Ülemnõukogu valimised, kasutusele võeti Eesti Vabariigi nimetus, algas ülemineku periood.\nUut valitsust hakkas juhtima E. Savisaar.\n1991 aastal NLiit tunnistas ametlikult Eesti iseseisvust ja siis Eestis hakkati ellu viima uut poliitikat.\nKõige tähtsam juba mitu aasta jooksul oli muidugi IME idee.\n(isemajandav Eesti).\n\nVaatamata sellele, et see peaks tooma kasu kõigepealt Eesti majandusele, selle elluviimine oli väga probleemne.\nEesti tööstus ja majandus sõltus täiesti Nõukogude Liidust.\nSiis tuleks alustada kaubavahetuse ümberehitamisest, tuleks orienteeruda rohkem Lääne maadele.\nPaljud ettevõtted läksid tol ajal pankrotti, sest uue süsteemiga oli väga raske kohandada.\n\n1992 aasta sai väga tähtsaks poliitilise seisukohast.\nKõigepealt presidentiks sa L. Meri, oli vastu võetud Eesti Vabariigi Põhiseadus.\nToimus raha reform, kasutusele võeti eesti kroon, mille kurss oli rangelt seotud saksa margaga.\n\nKõik muutused said tõeliseks sokiks inimestele, kelle eluase halvenes, paljud kaotasid oma raha reformi käigus.\n\nProbleemid olid seotud ka vabanemisega Eesti territooriumit vene sõjaväest.\nVene valitsus võimalikult pidurdas sedaprotsessi.\nBalti maadel oli tol ajal samasugused huvid ja eesmärgid siis nad hakkasid tegutsema koos.\nNende poliitika oli juba rohkem avatud, sõlmiti kontaktid Lääne maadega.\n\nÜldse aga toimus poliitilise elu ümberehitamine ja Eesti algas uut elu.\n\n2. Laulev revolutsioon sai tähtsaks etapiks Eesti iseseisvuse teel.\n1989 aastal "Eesti rahvas laulis enda vabaks".\nEestlased tundsid, et nad on tugevam, kui tegutsevad kõik koos.\nRahvarinne tegevus ühendas rahvamasse, aitas selgelt näidata eesmärke.\nValitsus ei saanud enam ignoreerida rahvast, nende püüdlused ja nõuded "Laulev revolutsioon" andis võimaluse rahvuse eneseväljendamiseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7535fea0-126f-4f96-bddc-9d2b2b13fd4d', '1.\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Ristiusustamisega kaasnes sõdimine.\nKatolik kirik 11 saj keskpaiku loobub reeglitest, mille kohaselt ei tohi kedagi vägivaldselt ristiusustada.\n\nRistisõdijad vajasid pattudest pääsemiseks lunastust.\n1202 Mõõgavendade ordu Eestlased alistati liivlaste, lätlaste abil.\nRüüstades sunniti ristiusku vastu võtma.\nUus oli feodaalkord, linna- ja kirjakultuur.\nRistiusustamine lõppes Saaremaa alistamine.\nSaarlastega sõlmiti 1241 kirjalik leping - saarlased pöörduvad vabatahtlikult ristiusku.\nMaksta lubati teraviljas.\nVarguselt tabatu maeti elusalt.\nSeadused kirjalikud, erinesid muistsest ajast.\n1242 jäälahing eestlaste ja venelaste valul, Peipsil - see otsustab kreeka-rooma kiriku piirid.\nTaanlased huvitatud siinsest alast, sellega kaasneb killustatus, eesti taani võimu all.\nEesti jagatakse 4 omaette piirkonnaks, igaühel oma valitseja, väikesed feodaalriigid.\nKesk- ja Lõuna-Eesti kuulub Liivi Ordule.\nPõhja-Eestit jääb mingi osa Taanile (Rannikueesti).\nLäänemaa ja saared jäävad Saare-Lääne Piiskopkonna valitseda.\nKagu-Eestis moodustatakse Tartu Piiskopkond.\nRahvas kujuneb kaheks: maarahvas - eestlane, ülemkiht - sakslane.\nMaarahvas on sunnitud ümberorienteeruma, kombed, tavad, mentaliteet.\nÜhiskondlik kord stabiilne, jääb püsima kuni 16 saj.\nPoliitiliseks võimuks ordu.\n\nTalupoegadelt hakatakse nõudma kord aastas kümnist.\nHakatakse ehitama kabeleid, kirikud, kloostreid.\nPeavad loobuma mitmenaisepidamisest, lapsed sündides ristima, surnud matma pühitsetud/õnnistatud mulda.\nTalurahvas peab ülemkihti toiduga varustama.\nUued tööoskused, käsitöö.\nMaaharimine, küla, talu, agraarühiskond, jääb mitmesajaks aastaks.\nLinnad muudkui kasvavad.\nKirik korraldab ümber maa adminastriinse jaotuse.\nKirikukihelkond.\nRändmungad tegelesid valdavalt misjonitööga, pakkusid rahvale ka arstiabi.\nÕpetasid uusi töövõtteid.\nHaridus seotud kirikuga keskajal.\n\n2. Katoliku kiriku eesmärgiks tundus olevat ainult materjaalne rikastumine.\nNõudis kõigilt makse, raha, vara.\nVaimu ja hingega tegeleti vähe, kirik ilmastus.\nM. Luther tahtis olukorda muuta.\nReformatsioon algas Saksamaal 1517, Liivimaal 1521.\nPildirüüsted, purustati ikoone, lõhuti kirikuvara.\nKirikureformid nõudsid kohalikelt patu õppimist.\nReformatsiooni üheks nõudeks oli emakeelne jumalateenistus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37bbebd7-84b8-424b-8159-eaea5203a4ef', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n* Hariduselu taasiseseisvuse ajal.\n\n1. Muudeti paljud nimetused.\nNt TR → TÜ.\nKoolidele pandi ka uued nimed.\nKasutusele tuli uus mõiste - kolledž.\nKeskkooli hakatakse nimetama gümnaasiumiks, 1-9 klass - põhikooliks.\n\nÜlikoolides varem oli katedraal, nüüd õppetool 2. Taastatakse mõned teaduskonnad, mis varem (NL-s) olid keelatud.\nNt.\nusuteadus 3. Ülikoolides on uus süsteem.\nKursuse süsteemist minnakse üle ainekavadele.\n\nViimasel aastal õpitakse 3+2 programmi järgi.\n\n4. Hakab toimuma välisvahetus.\nEestisse tuleb õpilase välismaalt ja vastupidi.\n\n5. Taastati korporatsiooni kultuuri.\nNt EÜS "Veljesto" - ainuke selts kuhu kuulusid nii mees- kui naiss soost.\n\n6. Kaob koolivorm.\nKuigi praegu juba räägitakse palju sellest, et koolivormi võiks uuesti kasutusele võtta.\n\n7. Taastati ka erialaseltse nt ÕES, ARS, ATS.\nMõned andsid välja ka oma ajakirju.\n\nNad püüdsid normaliseeruda kultuurisuhted välismaaga.\n\n* Regionaalne poliitika avaldas ka mõju kultuurilelule.\n\nNL-s regionaalkeelt ei tohtinud rääkida.\nKõik pidid kasutama üht õiget eesti keelt.\n\nNüüd taasiseseisvunud Eestis hakati ka murreid õpetama.\nNäiteks, peaaegu eraldi rahvaks võib pidada Setu rahva.\nSee on piiriäärne rahvas, kes oli kaua õigeusu mõju sfääris ja seetõttu on nendel inimestel oma keel, kultuur, kombed.\n\n* Kõrgkultuur Paljud kirjanikud pöördusid välismaalt kodumaale ja tutvustavad nüüd Eesti oma kultuuri.\nNt.\nArvo Part, Neeme Järvi, B. Kangro Kirjaniketele hakati andma preemiat.\nNt.\noli B. Kangro nimeline preemia * Selle aja iseloomustab ka kiire tehtikaareng.\nIgalpool hakati kasutama arvutit, telefoni, mobiiltelefone.\nAga arvutite kasutamine on ka ohtlik, kui infot ei salvesta õigel ajal kõik võib kaduda.\nSiis peab uuesti sama tööd tegema.\n\nEesti keele ja integratsiooni poliitika taasiseseisvuse ajal.\n\nVõib öelda, et juba sellel ajal Läti ja Eesti oli potentsiaalsed EL liikmed.\nSuureks probleemiks oli aga see, et Eestis nt oli ~40% muulasi.\nRaske oli poliitilise kurssi õigesti valida, sest vanad ja keskealised "vaatasid" veel tagapoole vanad kommed, arusaamad... ) aga noored "vaatasid" ettepoole.\n- Euroopa poole.\n\nHakatakse rohkem tähelepanu pööratakse sotsiaalprobleemidele.\nÜsna palju tööd saavad nende eest.\nSuureks probleemiks sai ka narkomaania, millega samuti tegelevad sotsiaaltöötajad.\n\n2. 23.\n08.\n9 toimus nn Balti kett.\nSellel päeval umbes 2 millioni Eesti, Läti ja Leedu elanikku moodustasid pikka ketti võetes kõik kättest kinni.\nSellega tahtsid nad maailmale näidata oma püüdlust vabadusele.\nSee sündmus pööras tõesti suurt tähelepanu Baltikumi probleemidele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('461e79fb-a38c-477b-b0c0-8102f416d26a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Teksti ei ole kirjutatud.\n\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere kallid kollegid.\n\nOlin eelmisel nädalal sotsiaalministeeriumi konverentsil, mis teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nKonverents oli väga huvitav selle pärast, et palju inimesi räägisid oma vahel, aga mul oli oma arvamus ka.\nMina arvan, et meie riigis tänapäeval on suur probleem tööturuga.\nSee probleem on seotud ökonoomikaga.\nTänapäeval Eestis on nii vähem töökohti, kui tahaks.\nMa tean, et palju noorinimesi kõrgharidusega ei saavad leida endale töö selle pärast, et pärast ülikooli lõpetamist nendel ei ole töökogemusi.\nMida teha sellel juhul?\n\nKuulsin, et mõned noorinimesed töötavad restonaanis, öökluubis, kaupluses, aga nende haridus ei seotud selle töökohaga.\nMina praegu õpin Eesti erakosmeetikakoolis.\nSelles koolis pool asta ma õppisin teooria, aga praegu mul on kümne kuud praktikat klientidega.\nPärast lõpetamist mul võib olla palju kogemusi klientiteenindusega ja ma tean, et palju tööandjaid tahaksid minuga töötada.\nArvan, et haridussüsteemis peab olema palju praktikat töökohal, et üliõpilased pärast lõpetamist saaksid teha oma töö hästi.\nMul oli ka veel üks arvamus sellel konverentsil.\nArvan, et naiste võimalused tööturul on samad, kui meeste.\nTänapäeval töökollektiivis ei ole erinevusi kes ja kellena töötab.\n\nNaised ja mehed saavad sama haridust.\nMul tundub, et tööandja ei vaata inimeste sugule, kui nendel on hea kogemus või haridus.\n  Sõnu 381 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8d4902d-71de-41f5-b078-4440d8907442', 'Nüüd kui linnas elan, näen reklaame on igal poolel ega pole rasket leida televiisorist või raadiost kanalid, mis sel hetkel saatatakse reklaame.\n\nKui neid vaatab või kuulab lähemalt on nad enam-vähem ligikaudu kõik ükskõigne.\n"Tule raha kasutama", on nende sõnum.\nJa mulle tuntub, et reklaamide tegijatel on raske enam uusi viise seda kerget sõnumit edasi ajamiseks leida!\n\nAga liialt kasutatakse alasti noort ilusat naist või uhket meest.\nEi ole leitud mitagi muud nõksu läheneda vastuvõtjat ja siis tema silmade ette lüüakse alasti inimene ja loodetakse, et keegi vaataks vaesekeste tegijate mõteta reklaami.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03acefe9-e827-44b3-86d2-4487635df5e6', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f9e2390-3bee-44c6-ac11-454139e775a9', 'TALLINNA ÜLIKOOL EESTI FILOLOOGIA TEADUSKOND EESTI KEEL VÕÕRKELENA JA EESTI KULTUUR "Eesti rahvuspärimuse õpetamine ja õppimine venekeelses koolis" seminaritöö TALLINN 2005 SISUKORD: Lk.\n2 Sisukord Lk.\n3 Sissejuhatus Lk.\n4 1. Õpetamine Lk.\n4 1. 1. Eesti rahvuspärimus ja teda mõjutavad tegurid lk.\n6 1. 2. Eesti keele riigiõppekava lk.\n6 1. 2. 1 Sissejuhatus lk.\n8 1. 3. Tallinna Õismäe Vene Lütseumi eesti keele kooliõppekava lk.\n15 2. Õppimine lk.\n15 Sissejuhatus lk.\n15 2. 1. 7. klassi testianalüüs lk.\n17 2. 2. 11.\nklassi testianalüüs lk.\n20 Kokkuvõte lk.\n21 Kasutatud kirjandus Lisad SISSEJUHATUS Oma seminaritööteemaks ma olen valinud "Eesti rahvuspärimuse õpetamine ja õppimine venekeelses koolis".\nMa olen valinud selle teema sellepärast, et ta pakub mulle huvi ja ma kavatsen peale ülikooli lõpetamist hakkama kooliõpetajaks ning kuna minu õppekavas on ka kultuuriõpe olnud ja samas mul on vaja koolis kultuuri õpetada, on mu jaoks väga oluline teada, mis toimub kultuuriõppimisega, milline on olukord selles valdkonnas.\nSee teema tundub mulle olevat väga aktuaalne kuna tänapäeval räägitakse palju integratsioonist, sellest, kuidas see protsess toimub, millised on sellega seonduvad probleemid, kuidas saaks neid lahendada ja kuidas need probleemid tekivad.\nMinu tööhüpoteesiks on näidata see, et riigiõppekavas on väga vähe tähelepanu pööratud kultuuri õppimiseks.\n\nMinu tööeesmärgiks on välja selgitada mida lapsed teavad eesti kultuurist, mida lapsed sooviksid õppida, millega on neil raskusi, selleks, et oma tööhüpoteesi kaitsta ma korraldan teste, mis näitavad õpilaste õppeedukust.\n\nSamas ma toon esile riigiõppekava selleks, et tõestada mu hüpoteesi, toon esile Tallinna Õismäe Vene Lütseumi eesti keele kooliõppekava, aga ainult seda, mis puudutab kultuuriloo õpetamist, vestlen õpetajatega ja avaldan nende arvamust õppekavast ja nende meetodid kultuuri paremaks õppimiseks ja arusaamiseks.\n\nOma uuringus ma kasutan kvalitatiivsed meetodid, samas ma kasutan mõnda interneti- ja kirjanduseallikad.\n\n1. ÕPETAMINE 1. 1. EESTI RAHVAPÄRIMUS JA TEDA MÕJUTAVAD TEGURID Eesti on seisnud pikki sajandeid, isegi aastatuhandeid Euroopas lääne ja ida piiril.\nSee asend on määranud rahvapärimuse näo, mille tervikpilti iseloomustavad juba kaugest minevikust pärinevad kohalikud erijooned.\nEesti rahvapärimuse mõistmiseks tulebki tõdeda, et see on ühe väikese, omal maal alamast seisusest rahva erakordselt keeruline ja mitmekihiline olemise viis.\n\nVastuoluline oli ka eestlase vaimuilm, kus eksisteerisid koos nii kristlikud kui paganlikud tegelased ja mõlematega tuli hästi läbi saada.\n\nRahvapärimuse seisukohalt jaguneb Kõrg-Eesti koos oma lähialadega Põhja- ja Lõuna-Eestiks.\nLõuna-Eesti tuumikuks on lõuna-eesti murde ala, mis viitab sellele, et kultuuriline erinevus on pärit juba esiajaloolisest ajast.\nKõrg- ja Madal-Eesti vahel on lai kultuuriline üleminekuala, mis ulatub Tallinnast Pärnuni.\nGeograafiliselt kattub see samasuunaliste metsade ja soode vööndiga.\n\nKultuurivaldkondade sünni puhul on looduslikest eeldustest siiski olulisemad kontaktid naabritega.\nEesti saared ja rannikuala olid omamoodi rajajooneks mitmetele Skandinaavia mõjutustele, mis kaugemale Eestimaale ei ulatunud.\nRahvapärimuse seisukohalt on Põhja-Eesti olnud pikka aega uuendustele tunduvalt enam avatud kui Lõuna-Eesti.\nPõhja-Eesti keskendus Tallinna kui tähtsa kaubanduskeskuse ümber ja alates 18. sajandist andis tunda ka kiiresti areneva Peterburi lähedus Lõuna-Eesti seevastu jäi Riia linna suhtes siiski Liivimaa kubermangu teisekeelseks ääremaaks Kõikidest piirkondlikest erinevustest hoolimata oli vanal eesti talupojakultuuril üle kogu maa tuntud ühisjooni, mis selle tervikuks liitsid.\n\nKõige tunnuslikumaks neist võib pidada regivärsilist rahvalaulu, rehielamut kui tüüpilist elamut ja pehmet hapendatud rukkileiba.\nÜhine oli ka suur osa pulma- ja jõulukombestikust, külvinädalate lugemine ja hingedeaeg.\n\nAjaloolisest vaatevinklist on rahvakultuuris selgesti eristatavad kolm murranguperioodi.\nEsimene neist algas 13. sajandil seoses saksa vallutustega ja tõi maale katoliku usu, seisusliku ühiskonna ja linnakultuuri..\n\nTeise murrangu tõi kaasa reformatsioon.\nEestikeelne jumalateenistus lõi tingimused eestikeelse trükisõna ja kooliõpetuse tekkeks, mis omakorda pani aluse rahva kirjaoskusele.\nKõik see kokku etendas olulist osa vana suulise ja muusikalise pärimuse murenemises ja uute arusaamade kujunemises.\nSiiski oli see aeganõudev protsess ja muudatused hakkasid hoogu võtma alles 18. sajandi lõpul.\n\nTõeliselt suur pööre rahvakultuuris leidis aset 19. sajandi teisel poolel.\n\nSelle ajendiks oli 1860. aastatel alanud talude päriseksostmine.\nEesti rahvakultuuri ajaloos tuleb rõhutada ka kõrg- ja rahvakultuuri vastastikuseid mõjutusi.\nVahendajateks olid siin nii kirik ja klooster kui ka mõis ja linn.\n\nEestlastel õnnestus siiski vältida teravaid vastuolusid nii oma vaimses kui materiaalses kultuuris ning sulatada ühte enda vana ja ürgne ning saabunud uus ja võõras.\n(http://www.\nestonica.\norg/est/lugu.\nhtml?\nmenyy_id=175&kateg=5&alam=19&leht=1) 1. 2. RIIGIÕPPEKAVA Sissejuhatus Iga haritud inimene peab teadma rahvapärimust.\nNii enda maa rahvapärimust kuid ka õpetatava keele või valitud elamiseks maa rahvapärimust.\n\nPraegune õppekava ei pea seda oluliseks.\nRahvapärimuse ja kultuuri õppimiseks on andnud väga vähe aega.\nOluliseks peetakse eesti keele õppimine ja valdamine, aga on kuidagi kummaline, kui keelt vabalt valdav inimene ei oska midagi öelda selle rahvapärimusest.\n\nSelliste tundide jooksul, mis on määratletud rahvapärimuse õppimiseks, saab anda vaid lühiülevaade, kuigi loomulikult see pole piisav.\n\nSamas vene koolid ei saa midagi õppekavas muuta, see initsiatiiv peab tulema Haridusministeeriumilt, kes peaks ise muutma õppekava sisu.\nAga ma arvan, et praegu seda ei maksa lootagi, sest oluliseks punktiks peetakse keele õppimine ja valdamine mitte õpetatava keele rahva kultuuriga tutvustamine.\n\nKultuuriloo jaoks ei ole eraldi koostatud õppekava, see on eesti keele õppekavas ja sellest õppekavast ma valisin ainult need osad, mis puudutavad kultuuriloo õppimist.\n\nPõhikooli ja gümnaasiumi riiklik õppekava (edaspidi riiklik õppekava) määrab kindlaks põhikooli ja gümnaasiumi (edaspidi kool) õppe- ja kasvatustegevuse eesmärgid, riikliku õppekava põhimõtted, omandatavad pädevused, õppekorralduse alused, kohustuslikud õppeained ja tunnijaotusplaani, nõuded kooliastmete ja kooli lõpetamiseks ning kooliõppekava ülesehituse ja koostamise põhimõtted, olenemata kooli õiguslikust seisundist.\nEESTI KEELE AINEKAVA 1.-3.\nKLASSILE Õpilane omandab esmased teadmised Eestist, rahvussümbolikast ja rahvakalendri tähtpäevadest.\n\nMina ja kultuur .\nEesti üldandmed.\nRahvussümbolika:rahvuslind,-lill,-puu, Kadri- ja Mardipäev, Jõulud, Sõbrapäev, Emadepäev EESTI KEELE AINEKAVA 4.-6.\nKLASSILE Sel kooliastmel teadvustab õpilane oma kodukoha eripära, õpib sellest eesti keeles jutustama.\nÕpilase teadmised eesti kultuurist laienevad.\n\nMina ja kultuur Paikkonna vaatamisväärsused ja kultuuritegelased.\nRaamatukogu.\nJutte ja luuletusi eesti lastekirjandusest.\nNäited vanasõnadest, mõistatusest, kõnekäändusest.\nRiigipühad ja tähtpäevad.\nEesti lipp,vapp,hümn.\nEesti president.\n\n6. klassi lõpetaja teab eesti sümboleid.\n\nEESTI KEELE AINEKAVA 7. - 9. KLASSILE Sel koliastmel keskendutakse Eesti eripärale:loodus, kliima, kultuurilugu.\nSenisest enam pakutakse õpilasele aktiivset osavõttu eesti kultuurielust: korraldatakse eestikeelseid klassiväliseid üritusi, käiakse tetris, kontserditel, muuseumides jm.\n\nMINA JA KULTUUR:paikkonna kultuurielu, eesti kultuuriloo tähtsamad objektid, sündmused ja olulised kultuuritegelased.\nKatked noorsookirjandusest.\nNäiteid muinasjuttudest, muistenditest, naljanditest, legendidest.\n\nPõhikooli lõpetaja teab: · 2-3 noorsookirjanikku, on eesti keeles lugenud 2-3 eakohast ja keeleliselt jõukohast proosateksti.\n\n· Eesti kultuuriloo tähtsamaid objekte, sündmusi ja 2-3 kultuuritegelast,jutustab paikkonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest.\n\nEESTI KEELE AINEKAVA GÜMNAASIUMILE Gümnaasiumi eesti keele ainekava liigendub 9 kohustusliks kursuseks.\nÜhe kursuse maht on 35 õppetundi.\nKursuste järjestus ja maht fikseeritakse kooliõppekavas.\n\nKultuuriloo õpetamiseks on kavandatud 2 kursust, kuid seda võib õpetada ka 35-tunnise kursusena.\n\nKULTUURILUGU: " ärkamisaegne kultuurielu: rahvusliku kirjanduse ja kunsti sünd, kutselise teatri ja laulupidude traditsiooni algus; " 20. sajandi I poole kultuurielu: näiteid kirjandusest, ajakirjandusest, kunstist, muusikast, teadusest; " 20. sajandi II poole kultuurielu: näiteid proosast ja luulest; eesti kirjandus filmilinal, 2-3 muusikategelase ja kunstniku loomingu tutvustus; eestikeelse kultuurisaate, teatrietenduse arutelu; " eesti keel ja teised keeled.\nEesti keel kui soomeugri keel.\nStruktuurilised erinevused eesti ja vene keeles; " eesti kirjakeele kujunemine: 2-3 keeleteadlase tegevuse tutvustus.\n\nÕigekeelsussõnaraamatu koostamise printsiibid ja kasutamine; " kultuuride vahelised seosed: tõlkekirjandus.\n(https://www.\nriigiteataja.\nee/ert/act.\njsp?\nid=802290) 1. 3. TALLINNA ÕISMÄE VENE LÜTSEUMI EESTI KEELE KOOLIÕPPEKAVA 1. KLASS Õpilane kirjutab lihtsamaid tekste (tähtpäevakaarte, sünnipäevakutseid jm).Omandab esmased teadmised Eestist, rahvussümboolikast(lind,lill,puu) ja rahvakalendri tähtpäevadest(Jõulud, Sõbrapäev, Emadepäev) Õpetaja kommentaar: Õpilane õpib tundma Eesti rahvussümboolikat ja nende tähendust.\nEesti keele ja koduloo tunnis õpitakse Eesti jõulutraditsioone.\nKuidas ja millal tähistavad eestlased jõule, miks eesti ja vene jõulud kokku ei lange.\nSõbrapäev ja Emadepäev on õpilastele mõistetavamad, nad oskavad mõista nende tähtpäevade tähendusi.\n2. KLASS Õpilasel tekib kontakt eesti kultuuriruumiga.\nSel kooliastmel kasutatakse keeleõppes palju praktilist tegevust ja mängu.\nTähelepanu keskmes on häälega lugemine ja loetu põhjal küsimustele vastamine, vestlemine, jutustamine.\nÕpilane kirjutab lihtsamaid tekste (tähtpäevakaarte, sünnipäevakutseid jm).Täiendab oma teadmisi Eestist(üldandmed), rahvussümboolikast(rahvuslind, -lill, -puu) ja rahvakalendri tähtpäevadest(Kadri- ja Mardipäev, Jõulud, Sõbrapäev, Emadepäev, Jaanipäev).\n\nSamas on käivel mitmesugused ainetevahelised, klassidevahelised, ülekoolilised ja pikaajalised koolidevahelised projektid nt.\n\nklassidevaheline mardipäeva tähistamine, klassidevaheline Kadripäeva tähistamine, klassidevaheline Julupühade tähistamine, Emadepäeva tähistamine Laste arenguks kasutatakse peale õppekavajärgseid raamatuid ka "Mõista, mõista... Eesti rahva mõistatusi"; Tallinn; Tiritamm; 1992,laulukogumikke,eesti muinasjutte.\n\nÕpetajate kommentaarid: Õpilased mõistavad Kadripäeva ja Mardipäeva tähendust, teavad nende päevadega seotud tavasid.\nNad teavad, et mardisandid ja kadrisandid peavad laulma ja tantsima ning neile antakse ande, kuid mis roll on tegelikult mardisantidel ja kadrisantidel, see jääb neile mõistatuseks.\nÕpilased ei tea, et nad toovad vilja-ja karjaõnne.\nRahvuslind, -lill ja -puu on enamus õpilastel selge, kuid miks kuuluvad just nemad Eesti rahvussümboolika hulka, seda nad jällegi ei tea.\nAinuke päev, mis neil on selge ja täiesti mõistetav on emadepäev.\n\n3 KLASS Õppeeesmärgideks on see, et õpilasel tekib kontakt eesti kultuuriruumiga.\nTa täiendab oma teadmisi Eestist, rahvussümboolikast ja rahvakalendri tähtpäevadest.\nÕpilane oskab rääkida:Eesti üldandmetest, rahvussümboolikast:( rahvuslind, -lill, -puu) rahvuskalendritähtpäevadest:Kadri- ja Mardipäev, Jõulud, Sõbrapäev, Emadepäev, Jaanipäev.\nEt neid teadmisi praktikal rakendada korraldatakse klassidevaheline Mardipäeva tähistamine, klassidevaheline Kadripäeva tähistamine, klassidevaheline Jõulupühade tähistamine, Emadepäeva tähistamine, kus lapsed saavad reaalselt näha mis need päevad endast kujutlevad.\n\nÕpetajate kommentaarid: Juurde lisandub Jaanipäev, selle päevaga seotud üritused, miks tähistatakse seda päeva, kuidas tähistatakse seda päeva ning miks otsitakse sõnajalaõit.\nÕpilased jooksevad juba ise mardisanti ja kadrisanti, oskavad võrrelda eesti ja vene jõulukombeid, samuti teavad Eesti rahvussümboolikat.\n\nKolmanda klassi õpilane tunneb eesti sümboolikat, oskab rääkida mõnedest rahvakalendri tähtpäevast (Mardipäev ja Kadripäev).\nÕpilased osalevad koolisisestel üritustel ,mis on seotud Eesti sümboolikaga või tähtpäevadega.\n\nSeda teemat toetavad koduloo tunnid, mis on Tallinna Õismäe Vene Lütseumis eesti keeles.\n4 KLASS Õppeeeasmärgiks on äratada huvi ja armastus selle rahva vastu, kelle keskel elatakse ja selle maa vastu, kus elatakse.\nLapsed õpivad tundma paikkonna vaatamisväärsusi ja kultuuritegelasi.\nSelleks, et rohkem aru saada kultuurist lapsed loevad jutte ja luuletusi eesti lastekirjandusest.\nNäiteid vanasõnadest, mõistatustest, kõnekäändudest.\nSamas arendatakse teadmisi riigipühadest ja tähtpäevadest,eesti rahvussümbolitest( eesti lipp, vapp, hümn,eesti president).\nSelleks, et praktikal rakendada teadmisi, korraldatakse klassidevahelised peod nt.\n(Kadripäev, Mardipäev, Vastlad jne), klassidevahelised võistlused ja viktoriinid: (Kas sa oskad eesti keelt?\nKas sa tunned Eestimaad?\njne.\n), üldkoolilised peod, viktoriinid ja olümpiaadid -siin lapsed saavad oma teadmisi täiendada ja õpetajad saavad ülevaade, kuidas lapsed on uue materjali omandanud.\nSamas on käivel koolidevahelised projektid (plaani järgi).\n\n4. klassi lõpetaja teab: eesti lastekirjanikke, ta on eesti keeles lugenud 2-3 eakohast ja keeleliselt jõukohast lasteraamatut, ta oskab nimetada eesti riigi sümboleid.\n\nÕpetaja kommentaar:Neljanda klassi õpilased tutvuvad jõukohaste lasteraamatutega.\nKülastavad Nukuteatrit ning vaatavad telesaateid.\nSee on esimene selline tutvus eesti lastekirjanikega.\nKuid kahjuks saab tundides anda ainult põgusa ülevaate nendest kirjanikest ning muidugi on seda vähe.\nSelleks, et õpilane saaks ilusa ülevaate eesti lastekirjanduse kohta, peaks olema eraldi tund eesti lastekirjandusest, mis kahjuks vene kooli tunnijaotusplaani ei mahu.\nAinult kooli enda initsiatiivil on võimalik kutsuda kooli eesti lastekirjanike, kes räägivad oma loomingust lähemalt ja oskavad tekitada õpilastes huvi raamatute vastu.\nTallinna Õismäe Vene Lütseumi on külastanud Leelo Tungal, Jaan Rannap, Henno Käo jne.\n5. KLASS Esmärgiks on äratada huvi ja armastus selle rahva vastu, kelle keskel elatakse ja selle maa vastu, kus elatakse.\nLapsed õpivad tundma paikkonna vaatamisväärsusi ja kultuuritegelasi.\nSelleks, et rohkem aru saada kultuurist lapsed loevad jutte ja luuletusi eesti lastekirjandusest.\nNäiteid vanasõnadest, mõistatustest, kõnekäändudest.\nSamas arendatakse teadmisi riigipühadest ja tähtpäevadest, eesti rahvussümbolitest( eesti lipp, vapp, hümn,eesti president).Samas toimuvad klassidevahelised peod: (Kadripäev, Mardipäev, Vastlad jne), klassidevahelised võistlused ja viktoriinid: (Kas sa oskad eesti keelt?\nKas sa tunned Eestimaad?\n\njne.\n)ekskursioonid,üldkoolilised peod, viktoriinid ja olümpiaadid.\nKoolidevahelised projektid (plaani järgi).\n\n5. klassi lõpetaja teab: eesti lastekirjanikke; on eesti keeles lugenud 2-3 eakohast ja keeleliselt jõukohast lasteraamatut, eesti riigi sümboleid, siin abiks on TV- ja raadiosaated, ajakirjad, videofilmid Õpetaja kommentaar: Viiendas klassis on 4 tundi eesti keelt.\nEnamus aur läheb eesti keele grammatika õppimisele.\nMuidugi õpitakse tundma ka lastekirjanikke loomingut, näiteks E. Raua "Naksitrallid", kuid see on kõik pealiskaudne ja süsteemitu.\nÕnn on kui eesti keele ja vene keele õpetajad suudavad teha koostööd ning eesti keele tunnis tutvutud raamatute tegelastega tutvutakse ka emakeele tunnis.\nNing kui on võimalus, siis loetakse vene keele tunnis ka eesti autorite kirjandust.\nViiendas klassis on eesti ajaloo kursus, selle tunni raames saavad õpilased teada, kuidas elasid muistsed eestlased ning millega nad tegelesid, kust on alguse saanud paljud traditsioonid.\nTallinna Õismäe Vene Lütseumis on 5. klassi ajalootunnid eesti keeles ja, et õpilased saaksid paremaid tulemusi on klass 2 rühmaks jagatud.\n\n6. KLASS Sel kooliastmel teadvustab õpilane oma kodukoha omapära, õpib sellest eesti keeles jutustama.\nÕpilase teadmised Eestist laienevad..\nLapsed õpivad tundma paikkonna vaatamisväärsusi ja kultuuritegelasi.\nSelleks, et kultuurist rohkem aru saada lapsed loevad jutte ja luuletusi eesti lastekirjandusest.\nNäiteid vanasõnadest, mõistatustest, kõnekäändudest.\nSamas arendatakse teadmisi riigipühadest ja tähtpäevadest,eesti rahvussümbolitest ( eesti lipp, vapp, hümn,eesti president).\nSamas toimub rahvakalendri tähtpäevade klassidevaheline ja ülekooliline tähistamine, Emakeelepäeva tähistamine,ülekoolilised üritused, olümpiaadid, konkurssid, klassidevaheline viktoriin ,, Kas tunned Eestimaad" 6. klassi lõpetaja teab:eesti lastekirjanikke, on eesti keeles lugenud 4-5 eakohast ja keeleliselt jõukohast lasteraamatut, eesti riigi sümboleid.\n\nKasutatavad meetmed on arvuti(programmid, töölehed, juhised, ristsõnad jne), meedia: ajakirjad ja ajalehed, sõnastikud ja teatmeteosed Õpetaja kommentaar: Õpilased õpivad tundma vanasõnu, mõistatusi, kõnekäände, kuid ikkagi on suurem rõhk pandud grammatikale ja läbivatele teemadele.\nTihti nii õpilased kui ka õpetajad on arvamusel, et eesti sümboolika ja rahvuskultuuri peale pole mõtet nii palju aega raisata.\nNeid teemasid õpitakse kahjuks nagu mööda minnes ning seetõttu õpilased ei teagi peaaegu midagi selle teema kohta.\nTallinna Õismäe Vene lütseumis õpitakse loodusõpetust, mis on seotud Eestiga eesti keeles, kuid ka sellest on vähe ning valikainena on selles koolis 6. klassis eesti kirjandus.\n\n7. KLASS 7. klassi eesti keele õpetus taotleb, et õpilane õpib tundma, mõistma ja hindama eesti kultuuri püsiväärtusi, olulisemaid ajaloofakte, rahva tavasid ja kombeid, huvitub kaasaegsest ühiskondlikust ja kultuurielust, rikastab selle kaudu oma teadmisi, mõtte- ja tundemaailma.\nKeskendutakse Eesti eripärale: loodus, kliima, kultuurilugu.\nSenisest enam pakutakse õpilasele aktiivset osavõttu eesti kultuurielust: korraldatakse eestikeelseid klassiväliseid üritusi, käiakse teatrites, kontserditel, muuseumides.\nÕpilane saab uued teadmised paikkonna kultuurielust, eesti kultuuriloo tähtsamatest objektidest, sündmustest ja olulisematest kultuuritegelastest, ta loeb katkendeid noorsookirjandusest, ta rakendab oma teadmisi muinasjuttudest, muistenditest, naljanditest, legendidest.\nToimub klassidevaheline viktoriin ,,Eesti on minu kodu.\n’’ (Pühendatud Vabariigi aastapäevale.), Emakeelepäeva tähistamine.\n7. klassi lõpetaja oskab jutustada paikonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest.\nPeale õpikuid kasutavad õppematerjalid on TV- ja raadiosaated, ajakirjandus, videofilmid.\n\nÕpetaja kommentaar: 7. klassi õpilased peaksid teadma eesti hümni, tundma eestlaste tavasid ning kombeid, kuid praktika näitab, et nad hakkavad unustama isegi seda, mida algklassides õppisid ja teadsid.\nRaskusi valmistab absoluutselt kõik.\nEi tea nad Eesti kultuuritegelasi, ei tunne nad teatreid, ei külasta muuseume ega näitusi.\nKurb on, et vene koolide õpilased ei tunne ei vene ega ka eesti kultuuri, peavad neid teadmisi üleliigseteks.\n8. KLASS 8. klassi eesti keele õpetus taotleb, et õpilane õpib tundma, mõistma ja hindama eesti kultuuri püsiväärtusi, olulisemaid ajaloofakte, rahva tavasid ja kombeid; ta huvitub kaasaegsest ühiskondlikust ja kultuurielust, rikastab selle kaudu oma teadmisi, mõtte- ja tundemaailma.\nKeskendutakse Eesti eripärale: loodus, kliima, kultuurilugu.\nSenisest enam pakutakse õpilasele aktiivset osavõttu eesti kultuurielust: korraldatakse eestikeelseid klassiväliseid üritusi, käiakse teatrites, kontserditel, muuseumides jm.\nÕpilane laiendab teadmisi paikkonna kultuurielust, eesti kultuuriloo tähtsamatest objektidest, sündmustest ja olulisematest kultuuritegelastest.\nÕpilane loeb noorsookirjandust, muinasjuttud, muistendid, naljandid, legendid oskab jutustada paikonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest Toimub klassidevaheline viktoriin ,,Eesti on minu kodu.\n’’ (Pühendatud Vabariigi aastapäevale.), Emakeelepäeva tähistamine, Emadepäeva tähistamine.\n\nÕpetaja kommentaar: 8. klassis õpitakse O. Lutsu ja A. H. Tammsaare loomingut, kuid nendest tundidest on ikkagi vähe, sest loetakse ainult katkendeid ja needki ei ole kõik originaaltekstid.\n8. klassis hakkavad õpetajad mõtlema sellele, kuidas valmistada õpilasi ette põhikooli eksamiks.\nKahjuks selle alaseid teadmisi seal ei kontrollita ning õpetajad sellele rõhku ei pane.\n9. KLASS 9. klassi eesti keele õpetus taotleb, et õpilane õpib tundma, mõistma ja hindama eesti kultuuri püsiväärtusi, olulisemaid ajaloofakte, rahva tavasid ja kombeid.\n\nKeskendutakse Eesti eripärale: loodus, kliima, kultuurilugu.\nSenisest enam pakutakse õpilasele aktiivset osavõttu eesti kultuurielust: korraldatakse eestikeelseid klassiväliseid üritusi, käiakse teatrites, kontserditel, muuseumides jm.\nÕpilane on võimeline nimetada eesti kultuuriloo tähtsamad objektid, sündmused ja olulisemad kultuuritegelasi, oskab jutustada paikkonna kultuurielust.\nLoeb noorsookirjandust, saab esile tuua näiteid muinasjuttudest, muistenditest, naljanditest, legendidest, oskab jutustada paikonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest.\nToimuvad: klassidevaheline viktoriin ,,Eesti on minu kodu.\n’’ (Pühendatud Vabariigi aastapäevale.), Emakeelepäeva tähistamine, Emadepäeva tähistamine.\n9. klassi lõpetaja oskab jutustada paikonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest; Kasutavad õpetamismeetodid: ajalehed -ajakirjad, video- ja audeerimismaterjalid Õpetaja kommentaar:Põhikoolilõpetaja sooritab algtaseme eksami ning seal kultuuriga seotud küsimusi pole.\nKõik kultuuriga seotud küsimused jäävad õpetaja enda kanda, kas ja kui palju seda õpilastele anda.\nKuid pole saladus, et alati jääb õpetajal tunde puudu ning kogu jõud pannakse ikkagi grammtikale ja igapäeva elu puudutavatele küsimustele.\n10.\nKLASS Gümnaasiumiastmel on kultuuriõppimisele pööratud väga vähe tähelepanu.\n\n10.\nklassi eesti keele õpetusega taotletakse, et õpilane orienteerub eesti kultuuris ja sotsiaalsfääris, õpilane on võimeline nimetada eesti kultuuriloo tähtsamad objektid, sündmused ja olulisemad kultuuritegelasi, oskab jutustada paikkonna kultuurielust on lugenud eesti luulet ja 3-4 proosateost.\n\n11.\nKLASS Õpilane orienteerub eesti kultuuris ja sotsiallsfääris, teab Eesti kultuuritegelasi, on lugenud eesti luulet ja 3-4 proosateost, teab eesti ühiskonnale iseloomulikke käitumis- ja suhtlemisnorme, Eesti kultuuriloo ja kirjanduse ainekava 11.\nklass 35 tundi 1. Õppe-eesmärgid Gümnaasiumi eesti kultuuriloo ja kirjanduse õpetus taotleb, et õpilane · suhtub eesti kultuurilukku ja kirjandusse lugupidavalt, tunnustades kirjanduse osa selles rahva vaimse kultuuri allika ja tähtsaima osana, rahvusliku rikkusena, suhtluse erivormina; · täiustab keele ja kirjanduse integreeritud õpetuse kaudu oma kommunikatiivseid oskusi; · omandab küllaldase arusaama kultuuriprotsessidest, kirjanduse ja ajastu vahekorrast, kirjanduse ja inimese vaimsete otsingute seostest; · arendab oma esteetilist maitset; lugejakultuuri, loomingulisi võimeid; · loeb, õpib tundma eesti keele ja kirjanduse ning kultuuri arenemise protsesse.\n\n2. Õppetegevus Sel kooliastmel süveneb kirjanduse ja kultuuriruumi tunnetamine.\nKirjanduse õpetamine ei piirdu biograafiliste ja ajaloolis-kultuuriliste andmetega.\n\nÕpilased saavad teadmisi ilukirjandusteksti stilistikast ja semiootikast.\n\nÜldistatakse kirjandusteoreetilisi teadmisi.\nÕppeprotsessis eelistatakse vorme, meetodeid, võtteid, mis soodustavad initsiatiivi arengut, huvi kunsti ja raamatu vastu.\n\n3. Õppesisu 1) Ärkamisaegne kultuurielu: rahvusliku kirjanduse ja kunsti sünd, kutselise teatri ja laulupidude traditsiooni algus; Kirjanikud: Friedrich Reinhold Kreutzwald, Lydia Koidula, Eduard Bornhöhe, Anna Haava; 2) 20. sajandi I poole kultuurielu: kirjandus, näiteid ajakirjandusest, kunstist, muusikast, teadusest: Kirjanikud: Eduard Vilde, Juhan Liiv, Gustav Suits, Friedebert Tuglas; 3) 20. sajandi II poole kultuurielu: proosa ja luule; eesti kirjandus filmilinal, 2-3 muusikategelase ja kunstniku loomingu tutvustus; eestikeelse kultuurisaate, teatrietenduse arutelu; Kirjanikud: Jaan Kross, Paul-Eerik Rummo, Hando Runnel, Mati Unt, Juhan Viiding; 4) Eesti keel ja teised keeled.\nEesti keel kui soomeugri keel.\n\nStruktuurilised erinevused eesti ja vene keeles; Kirjanikud: Andrus Kivirähk; 5) Eesti kirjakeele kujunemine: 2-3 keeleteadlase tegevuse tutvustus.\n\nÕigekeelsussõnaraamatu koostamise printsiibid ja kasutamine; Kultuuride vahelised seosed: tõlkekirjandus.\n\n4. Kasutatav õppekirjandus, õppevahendid: M. Hennoste: Väike eesti kirjanduslugu, Koolibri, 1997 Virgela koolikirjandus: Väike eesti kirjanike leksikon, 1998 P. Lias: eesti kirjandus 12.\nklassile, Koolibri, 1996 A. Õim: fraseoloogia sõnaraamat, ETA KKI, 1993 H. Joonuks: Kirjanduslikke paiku Eestis, Koolibri, 1999 12 KLASS Kõige rohkem tähelepanu on pööratud riigieksamile, seega kultuuri õppimiseks jääb väga vähe aega.\n12.\nklassi õpilane oskab orienteeruda eesti kultuuris ja sotsiaalsfääris, ta teab eesti kultuuritegelasi, on lugenud eesti luulet ja 2-3 proosateost, teab Eesti ühiskonnale iseloomulikke käitumis- ja suhtlemisnorme.\n\nÕpetaja kommentaar: 10.-12.\nklassi õppekavast: Gümnaasiumi õpilane läbib 35 tunnise kursuse eesti rahvuskultuuri kohta ja sellega asi piirdubki.\nKui õpilane valib valikainena eesti kirjanduse siis saab ta veel 35 tunni ulatuses teadmisi eesti kirjanduse kohta ning ongi kõik.\nKahjuks ei suuda gümnaasiumi õpilane nimetada eesti kultuuritegelasi rahatähtedel, samuti on ununenud eesti hümn.\nTeatakse küll eesti lipuvärve, kuid nende tähendus on juba ammu ununenud ning lipu ajaloost ei teata ka midagi.\nSelleks, et vene kooli lõpetaja tunneks ja teaks eesti rahvapärimust peaks igas klassis olema üks tund nädalas eesti kultuurilugu, kus tutvutakse rahvakalendri tähtpäevadega, Eesti ajalooga, kirjandusega, geograafia jne.\nKahjuks on täna muukeelses koolis seis üpris kurb ega ka eesti koolis see tea, mis kiita ole.\nKõik sõltub koolist ja selles koolis töötavatest õpetajatest.\nKui õpetaja on nn "kiiksuga", siis õpivad ka tema õpilased kultuurilugu tundma, kui aga pole, siis ei ole lootustki, et midagi paremaks muutub.\nJääb loota, et uues riiklikus õppekavas jääb rohkem ruumi ka kultuuriloo tundide jaoks.\n\n2. ÕPPIMINE TESTID: Sissejuhatus Oma tööhüpoteesi tõestamiseks ma korraldasin testid.\nTest oli anonüümne , seega õpilased said ausalt kirjutada mida nad teavad ning mida ei olnud teadnud, siis võiksid vabalt tühja kohta jätta, kuna see töö ei ole hindeline harjutus, siis ei ole vaja pingutada ning maha kirjutada selleks ,et saavutada häid tulemusi.\nMul oli tehtud 2 testivarianti: esimene oli 7. klassi jaoks ja koosnes 18 küsimustest ja teine oli 11.\nklassi jaoks ja koosnes 28 küsimutest.\n\n2. 1. 7. klassi testianalüüs Kokku oli läbi küsitud 32 õpilast.\nEsimeseks küsimiseks oli: millised on eesti riigisümbolid ning vastusteks ma ootasin eesti lippu,hümni ja vapi ja selliseid vastuseid kirjutasid ainult 5 inimest 32st ,6 ei teadnud üldse vastust ja ülejäänud hakkkasid kirjutama kes on rahvuslind,-lill,-kivi, aga selleks oli mul eraldi küsimused.\nTeiseks küsimuseks oli : kes on eesti hümni sõnade kirjutaja, vastusteks olid mainitud: Jakob Hurt, Jakobson, Johan Voldemar(perekonnanimi oli paljudel inimestel lihtsalt puudu), oli ka Frederik ning 8 inimest 32st ei kirjutanud mitte midagi vastuseks ning 11 inimest kirjutasid "Johan Voldemar Jansen", 9 õpilast arvasid,et hümni sõnade autor oli Frederik Pacius ja õiget vastust-"Lydia Koidula" kirjutas ainult üks õpilane.\nSelline tulemus võib olla põhjustatud sellega, et Pacius on helilooja ja Koidulat ei mainitud sellepärast ,et arvati ,et ta töötas Jannseni juhendamise all.\nKüsimused, mis puudutasid eesti rahvuslidu, -lilli, -puu olid kõikidel õiged vastused, ainult 2 õpilast ei suutnud kirjutada, mis on rahvuspuu.\nSelline suur arv õigeid vastuseid oli põhjustatud sellega, et et rahvussümbolid hakatakse õppima alates 1. klassist ja iga aasta korratakse, samas need sümbolid on kirjas paljude eesti keele õpikute esikaanetel.\nOli ka küsimus eesti presidendist ning kõik andsid õiged vastused, ausalt öeldes ma ei ole oodanud mitte midagi muud.\nKüsimus laulupeost tekitas päris palju probleeme:õpilastel ei ole selge millal ja kus oli esimene laulupidu, kui tihti seda peetakse, mitte keegi ei osanud anda täpset vastust, oli pakutud palju absurdseid vastuseid:"Seal inimesed laulavad rahvuslaule","laua peal oli esimene","oli Voldemar Jannsen".\nPaljud teadsid, kus oli esimene laulupidu,10 õpilast teavad kui tihti seda peetakse.\nJa 2 inimest on maininud, millal oli esimene.\nSelle põhjuseks võib olla see, et laulupidu korraldatakse väga harva, see toimub suvevaheajal ja sel perioodil ei saa midagi korraldada, et õpilastele sellest lähimalt rääkida(nt.minna koos laulupeole).\nSee, mis puudutab iseseisvuspäeva, paljud andsid õiget vastust(seega 26 õpilast), 4 ei olnud midagi kirjutanud ja 2 andsid kummalist vastust:16. veebruar ja 24 detsember.\nMiks vastused olid sellised,seda on väga raske arvata.\nJärgmine küsimus puudutas eesti rahvuseepose nimet, väga paljud teadsid õiget vastust,oli ka vastuseks pakutud " kalev", ning 6 õpilast ei osanud vastata.\n"Kalevipoja" eepost õpitakse 5. klassis, sellest räägitakse palju koolis ja igapäeva elus ning mis põhjustas vastuse puudumist on raske välja selgitada.\nSamas ma küsisin raskeid küsimise:palusin nimetada eesti rahvuslaule, 1/3 küsitlenust ei kirjutanud mitte midagi, 1/3 pidas eesti hümni rahvuslauluks ja niigi kirjutasid, ülejäänud pakusid mitmesuguseid õigeid vastuseid.\nSelle tulemuse alusel tuleb kindlasti muutuda õppekava, lisada sinna audiomaterjale selleks,et õpilased saaksid endale ette kujutleda, mis see rahvuslaul üldse on, samas lapsi ei huvita rahvuslaulud ka sellepärast, et seal on kasutatud vana sõnavara, millest õpilased aru ei saa.\nSama oli eesti vanasõnadega, mõned õpilased ajasid segamini rahvamõistatusi ja vanasõnu, seega tulemus oli selline, et mitte ükski õpilane ei vastanud sellele küsimusele, aga vanasõnu tihti läheb vaja igapäevases elus, kui on vaja midagi kommenteerida või õpetada vanasõna kasutamise abil, samas see aitab rikastada kõne.\nMa arvan, et õppekavas saaks pühendada kas või üks tund õppeaasta jooksul selleks,et sellist olukorda parandada, samas tuleb enne õppeteksti lisada vanasõnu, mis selle teksti sisuga hästi omavahel sobiksid.\nJärgmiseks küsimuseks oli vastata mõistatustele ja tulemus oli peaaegu sama kui eelneva küsimusega, seega mitte keegi ei osanud vastata.\nRahvatarkuste teadmine on väga nõrgal tasemel.\nTestis ma küsisin ka eesti muisete jumalate nimesid ja vastuseid sain väga erinevaid, mõned olid väga naljakad, näiteks: "Kalevipoeg","Jeesus","Lydia".\nJärgmised küsimused olid rahvakalendrist:nimelt palusin kirjutada missuguseid rahvakalendripäevi nad teavad.\nKõige rohkem teati: Jõulud, Jaanipäeva, Suurt Reedet, Vastlapäeva.\nJärgnev küsimus kõlas nii: milliseid rahvuspidusid õpilased tähistavad, peamised vastused olid:Jõulud, Vastlad, Jaanipäev, Mardi-ja Kadripäev.\nPeredes tähistatkse üpris palju pühasid, teadmised pühadest on põhjalikud ka sellepärast, et nendest koolis räägitakse palju, korraldatakse nende peode tähistamine ja näidatakse traditsioonid.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada eesti kirjanikke.\nVastuseid oli palju ja kõige rohkem nimetati Eno Rauda, see oli kuidagi imelik, kuna see kirjanik kirjutas peamiselt väikestele lastele,oli mainitud ka Ellen Niit, paar inimest mainisid Lydia Koidulat, Tammsaare,Vilde, Smuul ,aga mingil põhjusel eesti kirjanikke hulka oli sattunud ka Astrid Lingren ja Rudolph Tobias,oli ka kummaline see, et ainult üks õpilane nimetas O. Lutsu, kuigi tema teosed õpetatakse koolis, kirjutatakse sellest kirjandeid.\nVõrreldes teiste küsimustega, selle küsimusele vastajaid oli üpris palju ,aga siiski leidus 2 õpilast kes ei olnud vastanud midagi.\nEelviimaseks küsimuseks oli nimetada eesti tuntumad teatrid, näitlejad, lavastused.\nPaljud õpilased(99%) nimetasid ainult Tallinnas olevaid teatreid ja ainult tuntumaid:teater "Estonia" ja "Vene teater", näiteks "Vanalinnastuudiost" ei ole juttugi, ainult üks õpilane nimetas "Vanemuine".\nTeatri hulka ka õpilaste arvates kuulusid "Coca-Cola Plaza" ,kino "Kosmos" ja "Sõprus".\nLavastusi teadis ainult 1 õpilane 32st, näitlejaid ei ole mitte keegi kirjutanud.\nNeed tulemused näitavad kui viletsad on laste teadmised eesti teatrielust, seega ka kultuurist, kuna see on kultuuri lahendamata osa.\nSee veelkord tõestab, et õppekavas on väga vähe aega jäätnud kultuuriõppimiseks.\nViimane küsimus kõlas nii:millised kultuuritegelased on eesti rahakupüüridel, tulemus oli selline, et 15 õpilast ei ole midagi kirjutanud, pool küsitletust (15) andsid täieliku ülevaade ja 4 mainisid ainult Lydia Koidulat, oli ka üks originaalne vastus:"Kalevipoeg".\nSellist küsimust küsides ma olin kindel ,et saan konkreetsed vastused.\n\nTeksti analüüsides ma sain teada, et et õpilaste teadmised kultuurist on madalal tasemel.\nNõrgad kohad õppekavas on:teater, lavastused, näitlejad, kirjandus:eesti kirjanikud, laulupidu ja sellega seonduvad traditsioonid, eesti vanasõnad, muistendid, tarkused, rahvuslaulud-sellele kõigile tuleb rohkem tähelepanu pöörata uue õppekava koostamisel.\nÕpilastega vesteldes selgus, et nad tahaksid rohkem teada tetritest, muuseumidest, kirjanikest, kirjandusest just 20 sajandi,see, mis ei pakkunud huvi neile olid rahvuslaulud, kuna sealolev keel on väga raskelt arusaadav, samas nad mainisid , et nende arvates rahvapärimuse õpetamisele on pööratud vähe tähelepanu, rohkem tegeldakse keelestruktuuridega.\n\n2. 2. 11 klassi testianalüüs Selles klassis korraldatav test oli samuti anonüümne.\nTestis osalesid kokku 30 õpilast.\nKüsimusi oli 28 ,esimesed 18 olid samas nagu 7. klassi testis, niimodi ma tegin sellepärast, et tahtsin kontrollida ja võrrelda teadmisi, kuivõrd nad on paranenud, arenenud või hoopiski vastupidi.\nTestisse ma lisasin juurde 10 küsimust.\n\nEsimeseks küsimuseks oli nimetada Eesti riigisümboleid: palju õpilased nimetasid Eesti rahvuslindu,-lilli-kive(kokku 16),ainult 14 vastasid õigesti,seega kirjutasid eesti vapu,lippu ja hümni.\nÕpilastel ei ole selge,mis on rahvasümbolid ja mis on riigi sümbolid, võrreldes 7. klassiga oli vastajate arv suurenenud.\nTeine küsimus puudutas eesti hümni sõnadeautori ja õigesti vastajaid oli 2, seega võrreldes 7. klassiga selle küsimuse oskajate arv suurendas ainult ühe inimese võrra, 23 õpilast olid aga kindlad,et sõnadeautor on Johann Voldemar Jannsen.\nJärgmised küsimused olid eesti rahvuslinnust ja rahvuslillest , sellele küsimusele vastasid õigesti peaaegu kõik õpilased, 2 aga pakkusid rahuslilleks sinilille.\nEesti presidenti nimetasid õigesti kõik õpilased, samas kõik nimetasid õigesti eesti rahvuspuud.\nAga nendele küsimustele vastuseid peavad teadma kõik kuna need on baasteadmised kultuurist.\nSeitsmes küsimus oli laulupeost:7.\nklassiga võrreldes teadmised on märgatavalt paranenud, 25 30st õpilast kirjutasid õigesti aasta, 18 kirjutasid õigesti, et see toimub iga 5 aastat ja kõik vastasid , et esimene laulupidu toimus Tartus.\nMa arvan , et õigesti vastanute arv suurenes ka sellepärast, et 11.\nklassis on 35-tunniline kursus eesti kultuurist.\nJärgmisele küsimusele iseseisvuspäevast vastasid kõik õpilased õigesti, rahvuseepose nimi kirjutasid ka kõik õigesti.\nRahvuslauludega esinesid ka raskusi, aga olukord võrreldes 7. klassiga on paranenud.\nOli nimetatud palju õigeid variante ja õigesti vastasid 16 õpilast,14 ei olnud midagi kirjutanud, oli ka naljakaid vastuseid, nt.\neesti rahvuslauluks osutus räpp laul"Me pappi ei saa", samas tahaks mainida, et õpilastel on selge piir rahvuslaulude ja eesti hümni vahel, nimelt mitte keegi ei ole kirjutanud eesti hümni.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada eesti muistsete jumalate nimesid:valesti vastanuid oli rohkem kui pool klassst(16 inimest) ning õigesti vastasid 14 õpilast,nad pakusid mitu variante,aga enamus vastas "Vanaisa".Järgmise küsimuse ülesanne oli nimetada eesti vanasõnu, selle ülesannega said hakkama18 õpilast(60%) ning 12 ei ole midagi kirjutanud, võrreldes 7. klassiga, on õpilased palju juurde õppinud.\nKõike levinum vastus oli "kes ees,see mees".\nKolmeteiskümnendas küsimuses oli vaja antud mõistatusele kirjutada õigeid vastuseid:oli kokku 3 mõistatust,oli 2 õpilast,kes on vastanud kõigidele küsimustele ,8 õpilast vastasid kahele mõistatusele, 7 kirjutasid ühe vastuse ja 13 ei ole vastanud mitte ühtele küsimusele, seega 11.\nklassi teadmisteskaal on palju kõrgem, kui seitsmendal klassil.\nJärgmise küsimuse rahvakalendri päeva tundmisest oli nimetatud hästi palju erinevaid päevi, kõige populaarsemad olid Jaanipäev, Jõulud,Emadepäev.\nMind huvitas ka selline asi, et milliseid päevi õpilased tähistavad ,vastused olid sellised:esimene on Jaanipäev,siis Jõulud ning kolmandal kohal Mardi-ja Kadripäev.\nViieteistkümnendal küsimusel oli vaja nimetada eesti kirjanikke.\nAinult 2 õpilast ei ole midagi vastanus, ülejäänud 28 pakkusid erinevaid vastusevariante, oli ka mõnus, et nimetati nii 19. sajandi kirjanikke, kui ka kaasaegseid kirjanikke.\nKuna selline teema on 11 klassi spetsiaalses kultuuriprogrammis, me võime näha, et tulemused on väga head.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada tuntumad eesti teatreid, näitlejaid, lavastusi:oli mainitud palju teatreid, aga peamiselt Tallinnas asuvaid, näitlejäid mainisid ainult 6 inimest ning lavastusi kirjutasid 6 inimest, seega teatriteadmised ei ole eriti paranenud.\nVeel oli vaja nimetada kultuuritegelasi, kes on eesti rahakupüüridel, olid päris palju konkreetsed vastuseid, aga 7 õpilast pole midagi kirjutanud.\nJärgnevas küsimuses Kreutzwaldi kohta olid kõik õiged vastused, mõned aga isegi nimetasid tema eluaastaid.\nLydia Koidulast olid õigesti vastajaid vähem , 27 30 st.\nRahvatansu teadsid 18 õpilast (60%), esimest eesti ajalehe nime mainisid 24 õpilast, ning eesti rahvusärkamisaega algust nimetasid õigesti vaid pool küsinutest(15 inimest), eesti aabitsast ja selle koostajast mitte keegi ei ole nimetanud.\nSamas ma tahtsin teada, et milliseid kaasaegseid eesti kirjanikke õpilased oskavad nimetada: 14 pakkusid erinevaid variante, 16 aga ei ole mitte midagi kirjutanud.\nJärgmine küsimus oli suhteliselt raske, nimelt oli vaja kirjutada oma teadmisi "kasettpõlvkonnast", vastuseid oli absurdseid, aga mitte ühtki õiget ei ole olnud.\nVeel ma küsisin õpilaste teadmisest eesti filmidest 23 õpilast(76%) nimetasid mitmesuguseid filme, ülejäänud 7 , aga ei vastanud.\nViimane küsimus oli Balti ketist ja ma palusin kirjutada oma teadmisi tollast ajast, tulemused olid järgmised:1/3 ei ole midagi kirjutanud,16 kirjutasid ainult kuupäeva ja ainult 4 kirjutasid lisaandmed.\n\nÜldiselt on teadmised kultuuriloost 11.\nklassi jaoks keskmisest madalamal tasandil,kuna sel õppeastmel kõik tähelepanu on suunatud riigieksamile st.\nkeeleõppimisele.\n\nNõrgad kohad kultuuriteadmises on eesti teater, eesti esimene aabits ning sündmused mis viisid eesti iseseisvusele("balti kett) ning kaasaaegne eesti kirjandus("kasettpõlvkond"),tugevad kohad on aga eesti vanasõnade teadmine,mõistatustele vastamine,teadmised kultuuritegelastest(Koidula,Kreutzwald),eesti ajalehest ja eesti tantsust.\n\nKOKKUVÕTE: Peale testide analüüsimist ja õpetajatega vestlemist ma tulin järeldusele, et õppekavas eesti kultuurile õppimiseks määratud aeg on väga lühike.\nÕpetajate arvates ei piisa õppekavas tunde selleks, et õpetada põhjalikult kultuuri, ei ole piisavalt audio -ja videomaterjali, mida võiks näidata ja mis pakub õpilastele rohkem huvi, kui õpikud, nagu öeldakse, et oma silm on kuningas.\nSamas õpetajad arvavad, et õppekavas on väga vähe aega jäetud selleks, et praktikal rakendada oma teadmisi ning koolid peavad ise korraldama mitmesugusid pidustusi ja välja mõtlema selleks, et lastel oleks kergem aru saada eesti rahva kultuurist.\nNäiteks 5. klassi riigiõppekava järgi pole aega jäetud eesti ajaloo õppimiseks, seega me saame selliseid tulemusi, et õpilased ei tea millal see laulupidu oli ja kui tihti peetakse.\nKoolid aga peavad ise välja mõtlema midagi et koolilõpetajad oleksid ikka haritud inimesed, seega viiendas klassis on eesti ajaloo kursus ning Tallinna Õismäe Vene Lütseumis on 5. klassi ajalootunnid eesti keeles ja, et õpilased saaksid paremaid teadmisi on klass 2 rühmaks jagatud.\nKuna ei ole süstemmatiliselt kultuuriõppimist õpilased sageli unustavad seda, mis omandasid juba algklassides.\n\n6. klassis õpilased õpivad tundma vanasõnu, mõistatusi, kõnekäände, kuid ikkagi on suurem rõhk pandud grammatikale ja läbivatele teemadele ning rahvapärimust õpetatakse mööda minnes.\n\nKirjanikke loomingust õpetatakse väga kaudselt kuna sellele on väga vähe aega,õpetajad peavad tegema koostööd ning eesti keele tunnis tutvutud raamatute tegelastega tutvutakse ka emakeele tunnis,loetakse ainuld katkendeid raamatutest ning terve 9. klassi õppeaeg on suunatud keeleõppimisele, kuna ees on põhikoolieksam, kus kontrollitakse grammatikat, mitte rahvapärimuseteadmisi ning õpetajad peavad näitama parimaid tulemusi.\nGümnaasiumiastmes samuti kõik tähelepanu on pööratud riigieksamile, olukorda peaks parandama 35-tunniline kurss eesti kultuurist , aga seda on vähe, kuna sel kursusel tuleb peale uut materjali korrata ka vana.\nSamas õpetajad kutsuvad kooli eesti kirjanikke, näitlejaid, käiakse ekskursioonidel, näitustel, teatrites.\nÜldiselt õpetajad ei ole rahul praeguse õppekavaga ja loodavad, et uus õppekava annab neile rohkem võimalusi mitte ainult keeleõppimiseks.\n\nÕpilaste arvates on samuti kultuuriõppimine pole piisav, paljud õpilased tahaksid rohkem õppida kultuuri, kuna nende arvates nende teadmised kultuuris ei ole kõrgel tasemel ja nad kardavad, et tekib selline situatsioon, et neil tuleb vestelda eesti kultuurist samas nad oskavad eesti keelt, aga ei oska mitte midagi öelda kultuurist, samuti nende arvates kultuuriteadmine on samal tähtsal tasemel kui keeleõppimine, kui keele teadmised on ebapiisavad saab seda põhjendada sellega, et keelt alles õppitakse, kuid kultuuriteadmistepuudulikkusele ei saa mingit vabandust leida.\nÕpilastega vesteldes ma sain teada, et kõige rohkem neid huvitavad kaasaaegsed eesti kirjanikud, nende looming, eesti filmid, eesti vanasõnad ja mõistatused, mida saab kasutada igas situatsioonis ja rikastada oma kõne, sams neid huvitas selline termin"kasettpõlvkond", mida päris tihti kasutatakse, ausalt öeldes ma sain sellest terminist teada ainult ülikoolis.\n\nAga loodame,et järgmises õppekavas tulevad muutused ning lastele saab see termin arusaadavaks juba koolis.\n\nSelliste järeldustega, testideanalüüsidega, õpetajate arvamustega ma tõestasin oma töös pandnud hüpoteesi, et rahvuspärimuse õppimiseks ja õpetamiseks on riigiõõpekavas jäetud vähe aega.\n\nKASUTATUD KIRJANDUS: //my.\ntele2.\nee/oldjyri/marijyri(valikuliselt)http://www.\nerm.\nee/?\nlang=EST&node=201https://www.\nriigiteataja.\nee/ert/act.\njsp?\nid=802290 (valikuliselt)Andres Adamson,Sulev Valdmaa "Eesti ajalugu gümnaasiumile", Tallinn : Koolibri, 2001 (lk.\n119-124,lk.\n249) Академия наук Эстонской ССР, институт языка и литературы «Эстонский фольклор»,Таллин: «Ээсти раамат», 1980, lk.\n54-122, 278, 283, 307-323 http://www.\ntovl.\ntln.\nedu.\nee/ 7. http://www.\nestonica.\norg/est/lugu.\nhtml?\nmenyy_id=175&kateg=5&alam=19&leht=1 (valikuliselt) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adabac29-aa55-4f06-81a0-e630ac6d78a5', '1.\nMiks ma õpin?\n\nMa õpin sest ma tahan hea hariduse saada, ja sellepärast hea töökoht saada.\nSest kui inimesel hea töökoht ta teenib palju raha ja elab parem kui need inimesed kes teenivad vähem raha.\n\n2. Missugused raskused on õpetöös?\n\nMa arvan, et õpetöös on palju raskusi.\nMinu jaoks kõigepealt see on lajsk.\nMa ei saa end sundida kodu töö teha, aga tean et see on vaja.\n\n3. Kus on parem õppida Eestis või välismaal?\n\nMa arvan, et on raske õppida kui Eestis siis ka välismaal, aga kõige tõsine minu prooblem kui ma õpin Eestis, see on Eesti keel, ja võjmalik välismaal minule õppida parem, aga teine võimalus, see on Eesti keel parem õppida.\n\n4. Kus sooviksid edasi õppida ja miks?\n\nMa täpselt ei tea, aga arvan et kui ma 12 aastat koolis õpin siis pean ülikoolis edasi õppida ja kõrgharidust omandada, aga kui ei saa seda teha, siis võimalik PTUs kain.\n5. Miks soovid kõrgharidust omandada?\n\nKõigepealt tahan kõrgharidus omandada, sest arvan et see on prestiizne ja edasi elus see mind aitab hea töö saada ja rohkem raha teenida.\nJa arvan ka, et ma saan kõrgharidus omandada, mind vanemad sisendavad see minule juba 12 aastat.\n\n6. Kas tänapäeva noored väärtustavad haridus?\n\nMa arvan, et mõned ei väärtustavad, aga rohkem osa väärtustavad kindlasti, see alati nii olla.\n\nKõrgharidus see on tee elus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd5da7c2-cb92-46e3-9b84-3ea24da233c9', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Tartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\nMillal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n1. 1802 avatakse taas TÜ , rektoriks Parrot, pooldab valgustuslikke ideid ning arvab ning arvab, et pärisorjus tuleb kaotada.\nTalupoegadel oma vallasvara, mida võib müüa/pärandada tingimusel, et ei olda mõisale ega kohtule võlgu.\n1802 hakkab TÜ loenguid pidama eesti keele lektor, on võimalik õppida eesti keelt.\n\nEesti keelt hakatakse kirja panema soome keele eeskujul.\n1843 uus kirjaviis.\n\nAhrens toob eesti keelde uusi sõnu.\n1870 saab uus kirjaviis võidu, enamik trükiseid ilmub uues kirjaviisis.\nAhrensi ideid pooldab ka Kreutzwald.\n2. Eestimaal 1816, Liivimaal 1819.\nTalupojad isiklikult vabad, sõlmivad ise lepinguid, vallasvara, kinnisvara.\nTalupoegi ei saa müüa, osta, vahetada.\n\nTalupoeg sai kodanikuõigusi, perekonnanime, said linnadesse vabalt rännata, ka Venemaalt - see võimalus alles 1832.\ntäpsustati ka kohtukorraldust, ihunuhtlus kaotati.\n19. saj algul talupoeg ei nälgi enam.\nPärast pärisorjuse kaotamist hakkab eestlaste arv linnas kasvama.\nLinnades tekivad vabrikud.\n1810 võib talupoeg vabalt oma toodangut müüa.\n1856 talude päriseksostmise seadus.\n\nTekkisid ka rikkad talupojad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42f2aef5-3ba3-42b4-bf7c-caa837d09324', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Tartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\nMillal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n2. Pärisorjus kaotati Eestimaal 1816, Liivimaal 1819a.\nOli kaotatud pärisorjus, aga teoorjus säilis ikka.\nLiikumi oli ikka piiratud.\nTalupoegi vabastati ilma maata ja nad pidid taluomanikuga rendileppingu sõlmima.\nKuna raha talupoegadel veel ei olnud pidid nad renti tööga kinni maksma.\nOmavalitsuse sai talupoeg ainult valla tasandil.\nPärisorjuse kaotamine ei tähendanud seda, et taluoja elu kergemaks muutub, kohati muutus ta isegi karmimaks.\nAga vaatamata rasketele elutingimuste tähendas parisorjusest vabastamine väga palju talupoja jaoks.\nSee mõjutas psühholoogiliselt.\nNüüd tundis talupoeg vabadust, ta vastutas ise enda eest.\nNüüd oli talupojal võimalus oma maad välja osta (kuigi tol ajal see oli ainult unistus).\nAga näiteks talupoeg M. Erdell sai mõisaomanikuks.\nEesti talupojal oli nüüd usk ja lootus (parematele aegadele) 1. 1802 aastal avati uuesti Tartu Ülikool.\nÕppetöö toimus seal ikka veel saksa keeles.\nJälle hakkasid Eestisse tulema professorid ja teadlased teistest riikidest.\nTartust sai kultuuri ja hariduse keskus.\nTartus töötas palju inimesi maailma tuntud.\nvon Baer - embrüoloogia rajaja, Jakobi; W. Struve - astronoom.\nPaljud, kes töötasid Tartu Ülikolis olid huvitatud valgustusideaalidest.\nSee oli väga tähtis toll aja kultuuri arengule.\nKõrgharidus sai kättesaadavaks.\n\nTartu Ülikoolis õppisid inimesed, kes olid huvitatud eesti kultuuri ja hariduse arenemisest.\n\nOli nüüd võimalus teha uuringuid paljudes valdkondades ja ka neid arendama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('284c6352-0ee1-4064-9977-add58aeb7a8c', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Meie firma pakub Teile vajadusel meie uut teenustepaketti - Kodupakket - 60.\nSellel teenustepaketil on järgmised tingimused: Liitumistasu on 195 kr Kuumaks on 295 kr; 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n(Tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.) Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19) - 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 krooni; politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\nKui Teid huvitab meie pakkumine juba täna, soovitame seda teha.\nJõulusooduste ajal, mis kehtib 2.-23. dets on liitumismaksu pole.\n\n  Kodupakett-60 saate vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Lugupidamisega   Eesti Mobiilside juhatus Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ise mina elan neljatoalises korteris tsentraalküttega.\nMeie korteri pind on natukene rohkem, kui 80 ruut meetrit.\nMinu korter on sooje.\n\nTalvel sügisel ja kevadel, millal ilmad on külmad ja me kasutame kütte, ma maksan selle eest alates 500 kuni 900 krooni kuus.\nSuvel ma ei kasuta kütte ja selle eest ei maksa.\n\n  Väga tihti suvel olmad on külmad, kodus on külm, aga mind ei ole võimalust kasutada kütte seoses, et kütte periiod algab ainult 15. septembrist.\n\n  Kui mul on ahjukütte siis ma alati saan seda kasutada.\n\nMuidugi seda on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Gaasikütte mina olen vastu seoses sellega, et gaasikütte on liiga kallis.\n\n  Sõnu 354 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbe77a0a-eec8-470b-a0d9-c62405280f7d', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Austatut klient!\n\n  Meie firma "Eesti Mobiilside" pakub Teile uut teeninduspaketti - Kodupakett 60.\nSee annab Teile palju uusi võimalusi.\n\nLiitumismaks poole suur - ainult 195 kr.\nja kuumaks on 295 kr.\nMe pakume ka tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nSee on väga tähtis.\nAga on vaja teada, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal äripäeval on ainult 4. 80 kr.\nSoodusaeg tööpäeviti algab kl 19 ja lõpeb kl 8. See maksab 2. 80 kr.\nPühapäeval on ka soodushind.\nPolitseinumber ja hädanumber on tasuta.\nJõulusoodustus on alates 2. detsembrist kuni 23. detsembrini.\nSellel ajal liitumismaksu pole.\n\n  Teil on võimalus paketi vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Saage meie kliendideks!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, mõistlik inimene valib ahjukütte, ja arvab, et see on igas suhtes mugavam, ja soodsam.\nMa pole nõus temaga kuid tema arvamusel on midagi õige.\n\n  Mina ise elasin umbes 25 aastat ahjuküttega majas ning see pole olnud lihtne asi.\nMul oli vaja küttet osta.\nSel ajal maksis küte mitte palju.\nAga ma ei saa unustada kuidas ma tulin koju ja temperatuur oli 15-17 kraadi.\nMul oli väke laps.\nOlin lahutatud ja ma meenutan seda kurva meelega.\n\n  Nüüd elan paneelmajas esimesel korrusel.\nMul on tsentraalküte, ja on väga lihtne võrrelda mis on parem.\nAlles nüüd tunnen ma rõõm elust.\nMul on palju vaba aega.\nRuumid on puhtad.\n\n  Aga aeg-ajalt ma meenutan kui hea oli õhk vanas korteris ja kui rõõmus põletas ahjuküte.\n\n  Minu nüüdses korteris seda puudub.\nAga mul on raske jälle korteris ahjuküttega elada.\nKoormus on nii suur.\nMul on suvimaja ja suvel ma elan seal, kus on ahju.\nAga eelistan elada korteris mitmesugustega mugavustega.\n\nMina ei ole nõus mitte vahetama.\n\n  Sõnu 435 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ce7bebe-d448-457b-8841-cf3804c4f638', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside Klient!\n\n  Eesti Mobiilside soovib tutvustada Teile meie uut teenustepaketti - Kodupakett 60.\n\n  Meie uuete teenuspaketti liitumiseks tuleb Teil tasuda liitumismaks 195 krooni.\nUue teenustepaketti kuumaks on 295 krooni.\n\n  Kodupakett 60 sisaldab 60 tasuta minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nIga lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19) on 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) on 2. 80 kr Politsei numbrile 110 ja hädaabinumbrile 112 saate helistada nii tippajal kui ka soodusajal tasuta.\nAjavahemikus 2.-23. dets.\nkehtib meil jõulusoodustus ja teie ei maksa liitumismaksu.\nJuhul, kui olete meie klient ja omate Äripaketti või Erapaketti, Kodupakett 60 vormistamisel saate kingituseks Siemens 251 lauatelefoni.\nMeie uue paketi Kodupakett 60 vormistamine toimub kõigis Eesti Mobiilside teeninduspunktides ning suuremates telefonipoodides.\n\n  Liituge meiga ja Te ei kahetse!\n\n  Vajaliku info saamiseks.\nHelistage tasuta numbril 1662.\n\n  Lugupidamisega, Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Antud väitel on oma plussid ja miinused.\nIga mõistlik inimene kooskõlastab seda küsimust oma võimaluste- ja vajadustega.\n\n  Igal küttel on oma head ja halvad pooled.\nElades suures paneelmajas inimene kasutab tsentraalkütet või keskkütet seega ei mõtle tema puude ja söö tellimisest, ei raiska aega odavate ja paremate puude otsimisele.\n\nKuu lõpus tuleb üüriarve ja inimene peab selle kinni maksma, isegi siis kui ta oli puhkusel ja keegi tema korteris kütet ei kasutanud.\nSelle aasta alguses Eesti Vabariigi valitsus võttis vastu uue maksuseaduse, ja nüüd hakkavad keskküte kasutajad maksma veel 18% käibemaksu kasutatud kütesumma pealt.\n\n  Elades maal, on soodsam kasutada ahjukütet.\nInimene saab ise valida, kui palju ja kui tihti ta kütab oma maja, seega on võimalik kokku hoida päris palju raha ja teha, näiteks, remont vannitoas.\nAhjuküte sobib eelkõige nendele, kellel on oma maja ja aed.\nKeegi ei saa ju hoida sütt või puid oma elutoas või magamistoas.\nAhjuküte on ka väga ohtlik.\nTulekahju vältimiseks tuleb ehitada spetsiaalne ahi või isegi terve kütesüsteem, et kogu maja oleks soe ja samas turvaline.\n\n  Gaasiküte on küll odavam kui keskkütte, aga see on juba vanamoeline.\nMeie linnas gaasikütet kasutatakse ainult vanades majades.\nSuurem osa nendest on puitmajad.\nGaasitorude lekkimise tõttu juhtuvad paljudes vanades puitmajades tulekahjud.\n\n  Uued gaasiküttesüsteemid maksavad liiga palju ja igaüks ei saa endale seda lubada.\n\n  Niisiis igal küttel on oma head ja halvad pooled, inimene peab ise valima.\nPeaasi, et maja seisaks, ja nendele kes seal elab oleks soe.\n\n  Oma poolt ütleks, et ei saa öelda ahjuküte kohta, et see on kõige mugavam ja soodsam.\n\n  Sõnu 548 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0b98e0a-6b9f-4057-8016-9be1a9aeedf4', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiil Telefon   Lugupeetud kliendid!\n\nMeil on uus pakett "Kodupakett 60".\nSee pakett on kõige odavam Eestis.\nVaadake ise: Liitumistasu on ainult 195 EEK.\nVanas pakettis oli 250 EEK.\n\n  Kuumaks 295 EEK ja selle raha eest te saate rääkida 60 minutit tasuta!\n!\n!\nEelmises pakettis kuumaks oli 259 EEK ja 30 minutit tasuta.\n\n  Tippajal tariif (8-19) on 4. 80 EEK/min.\nEelmisess oli 5. 20 EEK/min.\nSoodus ajal (19-8, pühkepäeval) 2. 80 EEK/min.\nOli 3 EEK/min.\n\n  Ja meil on jõululeping poole liitumis hinnaga 2. 12 kuni 23.\n12.\n\n  Te saate teha paketti vormistamine kõigis "Esmofoni" punktides.\n\nRägike rohkem, väiksem rahaga!\n!\n!\n\n  EMT - Sinu valik!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mida valida tsentraalkütt, gaasikütt või ahjukütt?\nMinu valik on tsentraalküttus.\nSelle pärast, see on väga mugav ja kui mulle mugav ükskõik kui palju see maksab.\nMa tean, et ahjukütt on väga soodsam.\nAga kui sa tahad odavam.\nSulle vaja osta puid ja lõhkuda neid.\nMul ei ole nii palju aega.\n\nMinu korteris on tsentraalkütt, aga vesi teeb soojaks gaasiahi.\nGaasiahi on väga odav ja mugav.\nNäiteks.\nSuvel Lasnamäel ei ole soe vette umbes kaks nädalat, aga mul on soe vesi iga päev aastas.\n\n  Praegu ma elan vanematega ja varsti ma tahan osta korterit, ja ma ostan ainult keskküttega!\n\n  Sõnu 348 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4106d6b7-e34b-491a-8587-6fe15adb4995', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kallis, klient!\n\n  Me pakkume Teile surepärase võimaluse.\nAinult meies võib liituda kodupakettiga 60.\n\n  Liitumistasu maksab 195 krooni ja igas kuus te maksate 295 krooni.\n\n  Selle tasu ees te saate tasuta minuteid.\nTe võite räägida täielik tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuusse.\n\n  Et te saaksite rohkem rääkida, me pakkume teile uskumatu hinna.\nLisaminut tippajal (äripäeviti kl 8-19) maksab4.\n80 krooni.\nLisaminut soodusajal (äripäeviti kella 19-8 ja puhkepäeviti) maksab 2. 80 krooni.\n\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nPaket võite vormistada kõigis teenindupunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  2.-23. detsembril on jõulusoodustus!\n\nTe võite liituda kodupakettiga 60 ilma liitumismaksu.\n\n  Rõõmsaid jõule ja Head Uut Aastat!\n\n  Alati teie, Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei saa öelda, kas ma olen nõus või mitte.\nSellepärast mu kodus ei olnud kunagi ahjukütte.\nAga suvi ma veedan suvilas ja meiel naabridel on oma maja ja ahju kütte.\n\n  Ahju kütte on tõesti soodsaim.\nSest nad elavad metsas, nad võivad sooendada oma maja tasuta.\nAga see pole mugav, sest puuid tuleb metsast tooma ja hoidma kusagi.\nMinu meeles mugavam valida gaasikütte.\nJa kui te paigaldate gaasiarvestajat, siis võite maksta mõistlik hinde.\n\n  Mu korteris on tsentraalkütte ja ma olen rahul.\nAga tulevikus ma sooviksin paigaldada elektrikütte.\nSee on natuke kallis, aga korteris on alati soe.\nJa ma võin reguleerida temperaaturi, kuidas ma tahan.\n\n  Praegu inimesed ei saa eriti valida.\nKui sa elab tsentraalküttega korteris, siis sul on tsentraalkütte.\nAga ahjukütte võib ka ohtlik.\nVõib tekkida tulekahju.\nSee on väga kurb asi.\n\n  Aga tõsiselt ma pole mõenud sellest kunagi.\nKui mul oleks oma elamuspind, siis ma mõtlen mille kütte tuleb valima.\n\n  Sõnu 419 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73e5cb2b-1a4e-4e96-a2d4-8dc27c5f5b71', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides  Meie firma kavatseb pakkuda uut teenustepaketti.\n\n  Liitumismaks on praegu maksab ainult sada üheksakummend krooni.\nSee on palju odavamalt kui teined firmad.\nKuumaksu on kaa kaa väga odav - ainult kaks sada uheksakümmend krooni.\nJa see on ei ole kõik.\nÜks kuus te saate räkkida kuuskümmend minutid tasuta.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmise kuusse.\nLisaminuti hind tippajal on äripäeval kell kaheksa kuni üheksateist maksab neli krooni ja kaheksakümmend tsentit.\nLisaminuti hind soodusajal on äripäeval kell üheksateist kuni kaheksani ja puhkepäeval maksab kaks krooni ja kaheksakümmend tsentit minuttit.\nKui midagi juhtub politsei number 110 ja hädaabinumber on tasuta.\n\n  Jõulusoodustus on 2. 12 kuni 23.\n12.\nliitumismaksu poole.\n\n  Paketi vormistamine, te saate kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma pooldan seda mõted.\nSee on tõesti väga odav.\nAga kes on elab ahju küttega sunnitud igal hommik tooma puud.\nPeaaegu on paljudes inimest rahunappusega, sellepärast nad ostavad kortereid ahjuküttega.\nAga mul on kikollat arvamus, et tsentraalküttega on väga õhus.\nEramajas võib kasutada igaüks kütti, kek nägu sobib: tsentraalkütte või gaasikütte või ahjukütte.\n\n  Sõnu 321 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84499d89-4c5d-4f7e-8d9b-5acc63314232', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Meie firma pakkus uus Moobiile telefoone kõne pakett.\nSees paketis me pakkume kõik, mis on vaja tavaine inimesele.\n\n  Kui me teame seda paketti me kutsime viis jaja meie klienti, et teata mis on kõige vajalik tavaline klientile.\nJa ainult pärast, kui me saame tulemusi, me teeme uus kodu pakett 60.\n\n  Meie kõne pakettis me pakkume liitumis maks ainult 195 eek.\nSee on kõige vähem liitumis maks meie linnas.\n\nKuul te saate maksta 295 krooni ja sellega rahaga te saate rääkika üks tund.\n\nKas te vaadate midagi paremeni?\n\n  Kui te tahate räägita rohkem kui üks tund, te saate maksta 4 krooni ja 80 senti tipp ajal töö ajal kell üheksast kaheksateistkümneni.\nJa soodusajal te saate rääkida ainult 2. 80 kroonile.\n\nSoodusajal on puhapäeval, ja tööpäeval kell 19-st 8-ni.\nVaadake, kui palju te sate räägita tasuta ja sooduste hinnaga.\n\n  Kui teile meeldib seda pakkumist te saate osta kõne kart kõigele suurematele telefooni poodile, kõigile meies kontorile.\n\n  Tahelepalun: Kõik seda te saate võtta ainult kahest kahekümne kolmandeni detsembreni.\n\nHeat jõulud teile meiega firmaga.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ja seda võib olla hea valin inimesele kes elavab oma majas.\n\nJa see on mugavam, kui majas on hea soe isalitsioone.\nJa kui keegi, oma majas, soovin teha näiteks tsentraalkütte, sest nendel on olemas probleem, et on vaga kaua tegib torud.\nKui gaasi kütte.\nSee on odavam kuu maks, aga väga kallis maksab boileri, ja kõik koos tuleb maksta umbes 80 tuhat krooni.\n\n  Selles ahju kütte on kalim.\nAhju maksab umbes viis tuhat krooni, aga on vaja palju puud, või torti.\n\n  Aga kui see on suur maja, mõned korteridega, me näeme teise pilt.\nMa mõten kõigele suurile majale on keskkütte.\nAhju kütte ei saa teha sellepärast see on väga ohtlik tohi pärast.\nKõige paremeni ja odavemi gaasikütte, aga selle on vaja raha maksta, ja kui rohkem korteris majas sest ogavam iga korter peab maksta rohkem.\n\n  Aga ma mõtlen et ksküte peab olla kõige oodavam, aga praeku küte tegeleb monopolisti frimib, in nad tegeleb kallim.\nJa kui eestis oleks palju keskküte firm seda peab olla Konkurentsioon, ja olen odavam.\n\n  Sõnu 491 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ea97812-c55c-4b68-bdad-8d6ef1cd571b', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides     Lugupeetud meie klient   Teatame Teile et Eesti Mobiilside pakub uus "Kodupakett 60"   Liitumismaks on 195 kr.\nja iga kuu Teil vaja maksta ainult 295 kr.\nja + lisaaeg.\nKui Te soovite veel võta meilt uus telefon NOKIA 3110 siis kuumaks koostab 350 (telefoni hind juba sees) Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\n\nliitumistasu pole   Sellega liitumisega Te saate praegu rääkida 60 minutit kuus tasuta, on ainult üks tingimus.\nEi kasutatud tasuta minuteid ei saa edasi kanda jäärgmisesse kuuse.\n\n  Politseinumber 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Pärast kolm kuud Teie liitumisest me kavatseme kuumaks hindaalandama ja lisame veel 10 tasuta minutit kuus.\n\n  Järelikult pärast 3 kuud te saate juba rääkida 70 minutit kuus tasuta.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Minu arvamus, et kui te elate linnas siis muidugi mugavam kasutada Tsentralkütte, sellepärast me ei sa ju kasutada korteris ahjukütte ja see on väga ebamugav.\nKus me saame hoida puid?\nSee on väga ohtlikult, kui igas korteris hakkavad kasutama ahjukütte.\n\n  Muidugi see on palju odavam kui tsentralkütte.\n\n  Minu vanemad elavad mall ja neil on ahjukütte.\n\n  Ahjukütte mitte ainult soodsam aga see on siiski väga kasulik tervisele.\n\n  Sõnu 345 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('677372bb-2549-4b42-9150-948922b9e92c', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Käesolevaga teatame, et 18. mai 2000 aastal toimub seminar.\n\nSeminaaril avaldakse järgnevad teemad: 1. Sidepoliitika suunad (mida te arvate meie riigi sidepoliitika ajaloost kahekümmne sajandi lõpul?) Elekterside areng (meie mõtted ja meie plaanid?) Seminaari koosolek toimub aadressil: Ädala 4a, Tallinn 4. korrusel, koosolekusaalis.\n\n  Loodame, et meie ettepaaned huvitavad teid.\n\n  Päevakavas:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi.\nHära Jõgi seminaari teema on "Probleemid sidepoliitikas ja tulevikuplaanid" 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste.\nHära Saaliste ettekande teema on "Uued tehnoloogiad meie ühingus".\n\n13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiette kandjatelt   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Arvutid see on uus suur osa meie elus.\nKaasaegne inimene suhtleb arvutiga iga päev.\nTark abiga on alati minu kõrval.\nTööl, koolis, kodus.\nMina töötan Internetis ja ausalt öeldeks, ei tea milline oleks minu elu arvutita.\n\n  Jah, võib olla kompuuter kahjustab tervist või teeb passiivseks, kuid palju inimesi olevad rõõmus, et tal on võimalus töötama arvutiga.\n\nÜliõpilased kirjutavad oma kiritööd ja räägivad inimestega Internetis.\n\n  Üks soovuline mees ütleks, et tema naaber ei taha suhelda ja terve päev istub arvuti ees.\nTa ei saa aru, et tema naabri jaoks terve maailm lahti.\nNetis tal on palju sõpru ja huvitusi.\nTal on väga huvitav, kuid, kahjuks, see on ainult üks probleemide osa.\nTeine osa - see on ohvris, et normaalne inimene võib kaotada orienteerimist reaalelus.\nArvuti kasutaja võib unustada, et tema kõrval elavad tavalised inimesed, ja tal on oma rõõmud ja muured.\n\n  Ja palju inimesi täpselt ei saa öelda, mis on parem: elu kaasaegse ühingus arvutiga või arvutita.\nJa äkki keegi küsiks minu käest, mis on parem: uus tehnoloogia arvutitehnikas või vanad sõprad, siis mina vaiknen.\n\n  Iga normaalne inimene püüab areneda oma aru ja väga hea omada lai silmaring.\nSelles kompuuter aitab teid.\nAga suhtlemine inimestega on ka väga kasulikult.\n\n  Inimese selts õpitab armastama ja rõõmustama, vihkama ja andeks andma.\nInimese elu on nii raske ja sellel samal ajal nii suurepärane.\n\n  Mina arvan, et normaalse inimise jaoks kompuuter on ainult hea abiga aga reaalne, tavaline elu toimub pere ja sõpru ringis.\n\n  Sõnu 476 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccd27eef-6289-44ca-a1a4-1d13782599be', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Lugupeetud härra direktor!\n\n  Käesolevaga teatan Teda, et 18. mail 2000 aastal, Tallinnas Ädala 4a, Sideametis toimub seminar, kus te peate olema.\nKoosolekusaal asub neljandal korrusel.\nSeminari temad on jargmised: esimene on Sidepoliitika suunad ja teine on elekterside areng.\nSeminar algab kell üheksa ja lõpeb kell pool kuusteist.\nTemal oleb väga raske tööpaev, sest et nendel on väga palju asjad keda nad peavad otsustama ja te peate neile küsite esitama.\nAga nüüd ma tahan Teda teatab teist päevakava.\n\n 9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi; 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus; 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon; 12.\n00-13.\n00 - lõuna; 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste; 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon; 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus; 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon; 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt.\n\n  Soovin Teile palju edu.\n\n  Nimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Arvutid, arvutid, arvutid... Praegu kõik mõtlevad ainult arvutidest.\nMa ei saa seda aru.\nMa olen seda nõus, sest et kõik mu sõbrad istuvad arvuti taga terve päev, nad ei jalutama, ei vestle oma sõbradega.\nNad kaotavad oma elu, oma noor, oma paremad sõbrad.\nMeil on ka arvuti kodus ja internet ka, vaid sellel ei ole mitte midagi erilist.\nMulle meldib tõsiline elu, mitte arvutita.\nElu on nii ilus, nii suurepärane, nii meeldiv.\nSee ei ole õige, et noored ja kõik teised inimesed kaotab oma elu arvutile, nad ei mõtlevad oma vanemad, kes tahavad oma laps teadlaseid seas nägida, või õppetajaid seas, või paljude teised seas.\nMa ei tahaöelda e tnad ei elanud, see ei ole õige.\nNad elavad aga teises maailmas.\nNeid kes mõtlevad, et kui nad olevad oma arvuti kasutama naid ei ole enam probleemid.\nElu on raske ma olen nõus, vaid elama mitte elata, ainult arvutiga koos - see ei ole õige, see on halb ja pole huvilt.\n\n  Sõnu 409 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94d7a336-7928-4c3f-98e8-587d38dbe573', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Lugupeetud direktor!\n\n  Mina võtsin osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest ja selle kohta tahaksin kirjutada Teile aruanne.\n\n  Seminarnõupidamine toimus 18. mail 2000. aastal ja kestas kella üheksast kuni pool kuueni.\nToimumiseks kohaks oli Sideamet, mis asub aadressil Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaalis.\nTähtsad olid järgnevad teemad: esimene - Sidepoliitika suunad ja teine - Elekterside areng.\nOli suur ja huvitav päevakava: 9. 00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45  oli kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt See on kõik, mida ma tahaksin Teile kirjutada Austusega Nimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen osaliselt selle väitega nõus.\nPraegu arvutid mängivad tähtsat rolli meie elus.\nEt olla edukas ja kiiresti töökohta leida on vaja tänapäeval arvutit osata et sellega töötada, inimestega suhelda ja rohkem keeli teada.\nIga inimene ülesanne on sammu pidada ajaga.\n\n  Arvutid mõjuvad inimesele mitte ainult halvasti, kuid ka hästi.\nArvutist võib saada palju infot, on võimalus suhelda teiste inimestega Internetis, kes elab samuti teistes maades, võib saada palju huvitavaid teadmisi, vormistada dokumendeid töö jaoks ja nii edasi.\n\n  Aga ma olen nõus sellega, et inimesed, kes kaua istuvad arvuti ees või arvuti taga, muudavad passiivseks.\nNad tihti istuvad, ei liiku ja seepärast tekkivad erinevaid haigusi, ilmuvad probleemid silmadega.\nSii on vaja pöörduda arsti poole ja tekkivad uued probleemid.\n\n  Sõnu 344 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f449c58c-65fb-4701-94c0-8b40c13602a8', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt     Nimi Perekonnanimi Rebase 00, Tallinn 00000   Tallinna Tõnismäe Reaalkool direktoril Nimi Perekonnanimi   Pöördan Teile sest, et ma võtsin osa seminarinõupidamises, mis korraldab Sideamet.\nSeminarinõupidamine toimub 18. mai 2000. a. kl.\n\n9. 00-17.\n00.\nTeemad seminari on niisugused: 1 Sidepoliitika suunad.\n2 Elekterside areng.\n\n  Arvan, et need temad on meile väga huvitavad.\nToimumise koht on: Sideamet, Ädala 4, Tallinn.\n4. korruse koosolekusaal.\nPäevakas on põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi ja Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste, siis on ka sõnavõtud ja diskussioon (3 korda) ja pärast seda kokkuvõte põhiettekandjatelt, on ka 2 kohvipausi.Palun vabastada mind töölt selles päevas ja kutsuda seminarnõupidamises kaks õpetajat (ökonoomika- ja geograafia õpetajat) Lugupidamisega N.   Lisa: 1 semin.\nprogramm   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  See väite võib olla nii vale kui õige.\nKõik sõltub inimesest, kes töötab arvutiga.\n\n  Muidugi, võib öelda, et arvutid muudavad ümbritseva suhtes passivseks.\nNäiteks kui laps mängib arvutimängiga, ta juba ei kuula mitte midagi.\nVõib olla ta isegi teeb poppi, sest mäng on väga huvitav.\nTa ei taha tegeleda sportiga, või lihtsalt vestelda.\nJa niimoodi teevad ka täiskasvanud inimesed.\nSelles mõttes mõjuvad arvutid inimesele halvasti.\nJa see on väga kahjulik.\nAga siiski arvutid võivad ka abistada: me kõik teame, et on arvutipost, on võimalus joonistada, saada informatsiooni.\nSee on esiteks.\n\nTeiseks, arvutiga abil võib kiiresti areneda laps.\nTa võib suhelda sõpradega, kes elavad kaugel.\nKolmandaks tänapäeva elu on niisugune, et me palju peame reisima.\nKiri ei lähe nii kiiresti, kui me seda tahame.\nAga arvutiga abil me võime seda teha väga kiiresti.\nJa reisida on ka palju mugavam: on võimalus tellida piletid, maksta jne.\nKas tõesti, see on tore?\n\n  Ja pärast seda meil on palju aega, et me võime oma suhtet paremini teha.\n\n  Ma arvan, et kõik sõltub inimesest.\n\n  Sõnu 413 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d6ea7a5-d321-4cac-bc2a-6f70c0c09e57', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Lugupeetud direktor!\n\n  Õpelased tee ülikoolis ootavad teid seminaril.\nTa olla 18. mail 2000. aastal, kl 9. 00-17.\n30   Meie aadres: Sideamet, Äadala 4a, Tallinn Neljandal korrusel, koosolekusaalis.\n\nMe soovime vaatada järgmised teemad: Siidepoliitika suunadElekterside areng Me planeerime teha see päev nii: 9. 00-9.\n45 Me kuulame Sideameti peadirektori Joonas Jõgi Pärast teeme väike kohvipaus, umbes pool tundi.\n\n10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon.\nMe arvame, et see väga huvitav kui õppilastele nii direktorile.\n\n12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45  Me kuulame Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 jälle sõnavõtud ja diskussioon Pärast teeme jälle kohvipaus 30.\nminutid.\nOn vaja natukene puhkata, suitsetata ja nii edasi.\n\n15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Kohtumiseni   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\nMa mõtlen et see on vale.\nMa ei saa kirjutada miks, sellepärast täna minu peal on tühi.\n\n  Vabandus.\nMina alati kardan eksaam.\nMa provin veel koorda.\n\nVõib olla kõik on korras olla.\n\n  Sõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8686508-bf4f-4d89-a01c-cb94840ff733', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Lugupeetud Nimi Perekonnanimi, ma tahan anda teile aruanne tulevase Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamise kohta.\nTema toitumise aeg on 18. mai 2000. a. , kl 9. 00-17.\n30 ja toitumise koht on Ädala 4a tänava neljandal korrusel koosolekusaalis.\nMa sain kirja, kus öeldakse sellest.\n\nSeminarinõupidamise teemad on järgmised: "Sidepoliitika suunad" ja "Elekterside areng".\nPäevakava on niisugune: kl.\n9. 00-9.\n45 - oma põhiettekanne esitleb  Sideameti peadirektor Joonas Jõgi, siis meil tuleb kohvipaus kellast 10.\n15 kellani 10.\n45.\nHiljem, algab sõnavõtud ja diskussioon kellast 10.\n45 kellani 12.\n00.\nPärast seda lõuna - terve tund.\n\nJärgmine ettekandja on  Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste.\nTa lõpetab oma osa kl.\n13.\n45.\nedasi seesama: sõnavõtud ja diskussioon, kohvipaus, uuesti sõnavõtud ja diskussioon.\nKell 17.\n00 ütleb põhiettekandja kokkuvõte ja pool tunni pärast seminarnõupidamine lõppeb.\nMa loodan, et ei raiska oma aega asjata ja isegi tunnen midagi uut iseenda jaoks.\n\nTänan   Sõnu 233 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eff69e4a-9cf5-4e48-9afd-e2bddb8aaf8a', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere proua õpetaja!\n\nMinu laps Perekonnanimi Nimi homme ei tulla kooli.\nHomme me sõidame autoga vanaema juurde.\nTa elab Venemaal Palkino linnas.\nTal on sünnipäev.\n\nEma   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('beb9a6a8-01e4-41ed-9b54-da84ba641aef', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n Tere õpetaja Nimi!\n\nMa palun vabandada, sest minu tüter peab puuduma ühe päeva koolist.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega sugulaste juurde.\nNad elavad välimaale.\n\nNime ema   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee788ab9-dddb-4724-939e-6d646d553977', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi.\n\nMinu poeg, Nimi Perekonnanimi, puudub reedel koolis, et me sõidame kogu perega Soomesse paariks päevaks vanaema juurde.\nTal on juubel.\n\nPalun vabandust lapse puudumise pärast.\n\nPr.\nPerekonnanimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44efa3c4-9504-43bf-afdc-74788a1e1b28', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis õpetaja!\nVabandus!\n\nNimi ei saa tulla koolis.\nTa perega sõidab sanatooriumis, Pärnus.\nMinu laps on väga haigeks.\nPärnus ta õppib koolis.\n\nTervitades ema   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3e8bef2-d5cd-46ec-aa36-79ea8be0ec3a', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 20 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Nimi!\n\nKas sa elab?\nKas sa õpib?\nKas teil homme eksamid?\nKas teil meeldib koolis?\nKas teil on sõbranna?\nMa töötan arvestajana Muuga sadamas.\nTöö on huvitav.\nKollektiv on hea.\nSõidab minu juurde küllase.\n\nNägemiseni   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2c97ed8-2d2c-426e-b76c-c552ca9a96e3', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nVabandage minu poeg Nimi Perekonnanimi ei läheda koolis.\nEt sõitma Tartusse puhkuma ja puuduma.\nKõik perega päevaks välismaale sugulaste juurde Tulen pühapaeval Lugupidemisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c010e8fd-46fe-42fb-80aa-9ca6b7a1bdfc', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps puudub üks päev koolist, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae0195f5-9d20-4806-b392-6c6e80c60e23', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nAndke andeks, et minu laps ei käi paar päevat koolis.\nMul on vaja sõita kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nNendel on õnnetu, minu tädi saab haigeks.\nMe abistame.\n\nEma   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99f8d91d-6fc5-46d8-be61-759f7fe63ab8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 22 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere.\nMinu poeg olin vanaemad.\nVanaema elab küülas.\nMinu poeg töötab majas.\nTa on tupli laps.\n\nHead aega   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e56d40bb-a173-4133-972c-3ec54f469efb', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja Palun, vabandage.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVeel kord - vabandage.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d055fa42-57a1-4663-a7e9-c854e45d8e3f', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Mina, Nimi Perekonnanimi tahan võta konkursi korras tööle telefonimüüja teiele firmas.\n\n  Ma õppin Tartu Ülikooli matemaatika teadus fakultet.\nMa õppisin ka psühoologia.\nÜks aasta tagasi, suvel ma töötan üks firma reklaamiagentina.\nMa müüaksin palju valik toidud, ja müüaksin hästi.\nKes müüaks väga palju toidud, ta võtab priis brigadirile.\nMa käisin korteris ja firmas.\n\n  Ma tahksin rääkin ka, mis mul on 25. aasta, ma olen aabielus ja mul on kaks lapsed.\nMa on venelane, aga minu eesti keel te vaatate siis ajakiris.\n\n  Psüholoogiast ma vaatan palju raamat mass mediast.\nMa tean kuidas räägi inimesele.\nKõigile küsimusi ma vastan   Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Vabandage, ma ei oska seda ööelda.\n\n  Sõnu 237 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18c2c5ac-1246-42e8-83f3-1da3f41a3e07', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nDirektorile OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Nimi Perekonnanimi Aadres: Vaida, Vana-Tartu mnt 0-0   avaldus.\n\n  Palun Teid võtta mind tööle - Telefonimüüjaks, põhiülesande on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nVõin töötada osalise tööajal.\nMa olen noor ja optimistlikum eluhojsa.\nMul on palju vaba aega.\nMa rägin vabalt eesti ja vene keeles.\nMul on head suhtlemisandmed.\n\nMa lõppetasin ülikooli.\nMul on vastutustunnet.\nMa tean kõik telefoni nimed, firmad ja kuidas nad töötavad.\nMa saan kõik seletada telefoni eest, selle inimestele kes soovib osta selle või teise telefoni.\nMul on väga rõõm kui ma saan teie firmas tööd leida.\n\nVäga ottan otsust   Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui vana korter jääb kitsaks, siis omanik tõstab üüri või eluase tänapäevaks ehitab, või kindlasti võttab eluasemelaenu.\nTänasepaevaks korteri omanik võib teha ni või na, see on tema asi.\nAga minu arust on see et kui vana korter jääb kitsaks ei ole vaja kindlasti võtta eluasemelaenu.\nMina mõtlen et on vaja osta suurem korteri.\nAga muidugi praegu kõik korterid on väga kallid.\nKui on noor perekond ja veel väike laps siis nad peavad natukene kannatada ja kogema raha.\nSiis kui mingi algkapital on siis saab vana korteri ära müüja ja osta uuem ja suurem korteri.\nKellel on võimalus siis saab eluase tänapäevaks ehitada.\nEt praegu meie elu on parem kui vanasti oli.\nKõik ehutusmaterjalid saab osta poes.\nJa kui on hea töökoht ja suur palk siis pangad tulevad meile vastu.\nAnnavad panga laenu.\nVõimalust on palju ehitage, elage ja olge õnnelik!\n\n  Sõnu 368 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed12087b-f713-4394-9066-c0b63960f103', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2452f1ae-207a-4735-97fa-62f6ea47d5f0', 'Ma olen nõus, et kodustel põhjustel puudumine tuleb seadustada.\nTihti kodus juhtuvad õnnetused.\nOn hea, kui see õnnetus lõpeb õnnelikult.\nSituatsioonid, kui laps ei saa minna kooli, on igasugused.\nNäiteks, vee uputus, töömehe ootamine, matus.\nKaaluvad põhjused võivad olla ka rõõmsate sündmuste kohta (pulmad, tähtpäevad).\nMa puudun tundidel harva.\nMõnikord mul on nohu, köha, kõrge palavik või tunnen end halvasti, aga ma ei viitsi minna arsti juurde, sest seal on järjekorrad.\nSiis ema kirjutab, et mind ei olnud koolis kodusel põhjusel.\nKahjuks, mõned vanemad kirjutavad seletuskirju kergekäeliselt.\nÕpilane lihtsalt jalutab ja ei käi koolis.\nMa arvan, et see juhtum ei ole väga tähtis, sest kui laps tahab poppi teha, ta teeb seda.\n\nKõik ülalpool öeldu näitab, et kodustel põhjustel puudumine tuleb seadustada.\nNii on kergem ja mugavam.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea462835-5011-45e4-9eb6-bbf5d7131d75', 'Ma lugesin ajalehte "Linn".\nSee on Narva iganädalane tasuta ajaleht, milles on kuusteist lehekülge.\nEsimeselt neljanda leheküljeni on trükitud uudised eesti poliitikast, kultuurist koos kolme värvilise fotoga.\nViiendal leheküljel asub ristsõna ja mäng.\nVõitjatele kingitakse auhinnad.\nKõige suurem auhind on viissada krooni, teised on kakssada ja sada krooni.\nJärgmistel lehekülgedel on televisiooni kava kolmekümnendalt novembrilt viienda detsembrini.\nKokku kolmteist kanalit: kaks eestikeelset ja üksteist venekeelset.\nViimastel kahel lehekülgedel on reklaam ja kasteist kuulutust.\nAjalehes on kokku seitse artiklit.\n"Linn" ilmub kahetuhande neljandalt aastalt, selle ajalehe number on kolmteist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21b78fc8-2dd0-4d6d-9aab-575b77e476e9', 'Lühikokkuvõtte artiklist ajalehest "Eesti noored".\n\nArtikli pealkiri on "Kits, kellel on kolm sarve annab piima ja ravib inimesi" ja selle autor on N. Vinner.\nArtikli juures asub mustvalge foto, kus on kujutatud kits ja vana naine.\nArtikkel on trükitatud kolmandal leheküljel.\nArtikli peamõte on selles et ühes vene maal sündis kits Belka, kellel on kolm sarve.\nKitse omanik on seitsmekümneaastane lesk Anna Zorina.\nAlguses ta tahtis teda tappa, aga Belkal õnnestus.\nTa andis palju piima (umbes kolm liitrit).\nSee piim on ebatavaline, sest see raavib külmatust ja rahustab närve.\nSpetsialistid räägivad, et see on huvitav juhtum, sest loomad defektidega ei ela kaua, aga Belka on juba Neljaastane.\n\nSeda artiklit oli kerge lugeda, sest see on lühike ja venekeelne.\nMa ei saa öelda, et see artikkel meeldis mulle, sest on tavaline ja ei ole tähtis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e10f1886-236b-4c31-85aa-889b1df11d46', 'pr.\nEesnimi Perekonnanimi peatoimetaja AS Ajakirjanduslevi Mustika 30 tuba 8 Metsalinn 6. 02.\n2005 Järelepärimine.\n\nMeie asutus "Inimeste käed" soovib osaleda erialaste trükiste konkurssil "Põnevaim trükis", millest me saime teada reeklaamist ajalehest "Konkurssid ja auhinnad".\nEnne osalemist, me tahame küsida lisainfot.\nMe külastasime Teie kodulehekülge, aga kahjuks ei leidnud vastuseid.\nMe soovime teada, missuguseid fotosid peab trükis sisaldama: must-valgeid või värvilisi?\nMillal ja kuidas me võime tuitvuda konkurssi tulemustega?\nKas osalemine konkurssil on tasuta?\nMilline peab olema informatsiooni maht?\nKas vüitjatele on auhinnad?\n\nAitäh vastuste eest!\n\nOotan Teie poolset vastust oma kodusel aadressil: Tänav 14 - 46 20406 Narva Ida-Virumaa e-mailil: eesnimi@mkt.\nee Austusega, Nimi Perekonnanimi õpilane AS "Inimeste käed" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea6fd28e-5bcf-42ba-9b7c-aaaad26b1aae', 'Kas eelistate käia kontserditel või kuulata muusikat raadiost / makilindilt / CD-lt?\nMillist muusikat eelistate kuulata?\nMiks?\n\nMa eelistan käia kontserditel, kui on võimalus.\nKahjuks, piletid minu lemmiklauljate kontserditele on liiga kallid ja Narvas harva toimuvad niisugused üritused.\nTihti on piiramine, et kontserdile võivad minna ainult täisealised.\nMulle meeldib ka kuulata muusikat CD-lt.\nSee on mugav, sest CD-l on muusika kõla selge, ja võib ise teha oma lemmiklaulude CD.\nKui jalutan üksi või sõidan teise linna või riiki, mul on alati kaasas CDpleier.\n\nEelistan kuulata rokkmuusikat.\nRokklauludel on huvitavad sõnad, milledest tahad mõelda.\nKunstistuudios, kus ma käin, joonistamise tunni ajal tavaliselt kõlab rokk või klassikaline muusika.\nNii on parem joonistada, sest võin lõõgastada.\nVeel mulle meeldib dzhäss, puhkavad hing ja keha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('068e1c0e-06a8-41be-8b57-52d5247b6634', 'Igast inimesest võib saada näitleja.\n\nMa arvan, et ainult mõned inimesed võivad saada näitlejaks.\nKõik inimesed on erinevad: erineva iseloomu ja psüühikaga.\nNäitleja peab olema lahtine ja huumorimeelne.\nMitte kõik inimesed on niisugused.\nNäitlejatel on hea mälu, et õppida pähe oma rolli.\nTema töö on raske.\nHead näitlejad on andekad inimesed.\nMinu lemmiknäitleja on Aljona Babonina.\nKui ta oli väike tüdruk, ta juba teas, et temast saab täht.\nAljona on elurõõmus ja ilus nii väliselt kui seesmiselt.\nSee on tähtis, sest töö ajal tal on vaja suhelda palju inimestega.\n\nMõned räägivad, et kui inimene on kannatlik, püüdlik ja töökas, sis ta alati taotleb edu.\nVõib olla, kui inimesel on suur soov, ta õpib tantsima, laulma ja hoolitseb oma välimuse eest, temast saab näitleja.\nMe võime natuke muuta oma iseloomu, treenida oma mälu, paremusele pöörduda.\n\nKõik ülalpool öeldu näitab, et häid andeid ei ole piisav, et näitlejaks saada.\nInimene peab palju töötama ja õppima.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b708dfc-b667-4a26-b773-20d7a6882e72', 'Viis tegevust, mida plaanin kolivaheajal teha: Sõit laagri Leedusse.\n\nKõigepealt ma tahaksin sõita laagri Leedusse.\nSee lager kunstikoolide õpilastele ja lihtsalt inimestele.\nkellele meeldib joonistada ja savist voolida.\nMinu arvates see oleks tore reis.\nVõib tutvuda uute inimestega ja veeta aega rõõmsalt ja kasulikult.\n\nHiline üles tõusmine.\n\nSee punkt on väga tähtis minu jaoks, sest ma olen nagu öökull.\nMul on mugav magama minna hiljemini öösel kell kolm või neli.\nKooliajal on raske üles tõusta, aga vaheajal on võimalus magada nii kaua, kui tahad.\n\nSõit Tallinnasse õe juurde.\n\nVeel plaanin külastada oma õde.\nMa sõidan tema juurde Tallinna praktiliselt igal vaheajal.\nPlaanin olla seal paar nädalat.\nTallinnas ei ole kunagi igav, ja on nii palju igasuguseid tegevusi.\nSeal mul on sõbrad, kellega tutvusin internetis.\nOlen kindel, et puhkan Tallinnas hästi.\n\nRaamatuid lugemine.\n\nSuveks meie vene keele õpetaja andis meile suurt raamatud loetelu, sellepärast on vaja lugeda paksu raamatuid, et üheteistkümnendas klassis oleks kergem.\n\nSuplemine meres.\n\nSee on minu tavaline soov igal suvel.\nKui õues on palav, kõige toredam on ujuda meres, päevitada rannas ja süüa jäätist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b14ebcda-09c5-4f00-8ac4-7ebac2364bff', 'Iga inimene peab ennast ise kuritegude eest kaitsma.\n\n+ Inimene võib panna korterisse signalisatsiooni.\n\n- Mitte kõigidel on raha seda teha.\n\nKurjategijatel on geneetiline soodumus kuritegevusele.\n\n+ See inimene on ebanormaalne ja see on lapsepõlvest.\n\n- Mitte kõigidel kuritegijadel on geneetiline soodumus.\n\nKooliharidusest sõltub see, kas noored lähevad kuritegelikule teele või mitte.\n\n+ Kooliharidus võib mõjuda noortele.\n\n- Tihti vanemad ei vaata lapse eest.\n\nMida rohkem on riigis politseinikke, seda turvalisem on elu.\n\n+ Olen sellega nõus, aga neid peavad olema aused.\n\n- Palju politseinikud võtavad altkäemaksad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5485a558-dbb7-4c78-bf56-6d2a18f8bf51', 'Tere austatud kuulajad!\n\nTäna on siia kogunenud, et te teate uusi muudatusi.\nEsimene on see - rohkem koduülesandeid me ei anta, sest tel on vaja rohkem vabaaega.\n\nTeine on see - kõik õpikud peab olema koolis.\nKaasa koju ei luba neid võtta.\n\nKolmas on see, et terve klass võib valida kooli õpetajaid.\nSelle eest vastutavaks määran xxx xxxx.\nKavandatavat tegevused peavad olema ollu viidud 15.\n12.\n03.\n\nTänan tähelepanu eest ja soovin teile edu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ff645b7-4cdc-4acf-9771-3933cd843149', 'Kaebus Lugupeetud A. K. Ma ostsin 10.\n11.\n03 teie kauplusest, Viru tänavas 20, föön.\n\nTa maksab 1500 krooni.\nEile 25.\n11.\n03 ta läks katki.\nMa soovin saada raha kaupluselt tagasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45a280a1-3ae0-40b2-afb3-0ac8641f74ca', 'Eesnimi Perekonnanimi Taamsaare 77-88 Tallinn 26.\n11.\n03 Ma sõidan autoga C ja ei hoidanud distantsiooni B ja C autode vahel.\nJa ühel momendil, millal ma rääkisin mobelega auto B järsult pidurdas ja minu auto miklis autot B. Ma väljutasin autost vaadata mis juhtus.\n\nAuto B vigastas jalgraturi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a19ce9f1-dfbf-475e-b4d0-a2a5cf381a7f', 'Kas lapsed peavad suvel töötama?\n\nSuvi on selline aeg, kui lapsel on palju vaba aega.\nMõned lapsed tahavad töötada, et teenida taskuraha ja kasulikult veada aega.\nOn poolt siin see, et tööd aitavad lastele saada kui raskelt vanemad teenevad raha.\nNad näevad kust ja kuidas tuleb raha ja õpivad teda õigesti kulutama.\nLapsed õpivad uued erialad, püüavad töötama iseseisvalt, tunnevad ennast rohkem täiskasvanuna, õpivad olema distsiplineeritud.\nTöö aitab lapsell otsustama, kuhu edasi minna õppida.\nTeisel pool, lapsed õpivad terve õppeaasta, üheksa kuud.\nNad väsivad moraalselt ja füüsiliselt.\nNendel on vaja puhata, et olla terve ja et ei tuleks depressiooni.\nTöö võib olla raske, huvitamatu, tervistkahjustav, paha tingimustega.\nMõned lapsed ei olevad valmis töötada 25 või 30 tundi nädalas, ei tea töödistsipliinit, kui töötavad koos täiskasvanute inimestega, võivad omandada halbu harjumusi.\nKui lapsed teenivad kerge palju raha, nad ei taha rohkem õppida.\nKokkuvõttes ma mõtlen kas töötada suvel või mitte, laps peab otsustama koos vanematega, sest nad parem teavad elu ja oma last.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65f92813-19fd-4550-8804-c4c3bf7833c2', 'Millest sõltub eluiga?\n\nKõige pealt eluiga sõltub pärilikkust.\nMa arvan et see on kõige tähtsam põhjus.\nSee on kohutav et inimene kannatab kogu elu mingi haiguse tõttu.\nVeel meie eluiga sõltub toitumine ja meditsiini areng.\nKui ma olen haige ja saan kiiresti arstiabi siis see on ka väga tähtis.\nKahjuks praegu meil ei ole selline meditsiini areng.\nAga kõige tähtsam see on tervislik elu ilma narkotikumist ja suitsetamist, see on ka väga mõjutab meie eluiga.\nMe ei oska pingeid maandada ja sellest kõik meie haigused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3c47e78-feaf-4a2e-b31d-78b3ec6b25cb', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda.\n\nMa ei ole nõus, et tööintervjuuks pole vaja valmistuda, selle pärast et te peate teadma, mis rääkima ja mis ei räägi.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised Ma olen nõus sellega, et CV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised.\nSeal peab olema kõige tähtsam informatsiooni ise enast.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nMa olen nõus sellega, selle pärast et sobiv riietus ja hea välimus annavad plusid, kes soovib tööd leida.\n\nTööintervjuul peaks endast palju rääkima.\n\nVõib olla jah kui te räägite ise enast kõige tähtsam informatsioon (kus töötas?\nkus õpis?\n) Mis on tarbija põhiõigused?\n\nPõhiõigused on tarbijal, et ta saab tulla tarbijakaitseametis, kui kampsun tõmbas kokku ja vaetab kampsun, et teil oleks ostutšeki.\n\nMis peab olema kirjutatud korrektsele ostutšekile?\nEt te saate vaetada kui teil on probleemid asjadega, kaubadega, kui teil on ostutšekki.\n\nMillist nõu annab tarbijakaitseamet?\n\nEi viska ostutšekki.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nMa arvan, et praegu koolis on väga palju probleemid, aga kõige suurem et lapsed ei soovi käia koolis.\nSelle pärast, nad mõtlevad, et need ained ei ole vaja õpida.\n\nMille poolest erineb kõrgkoolis õppimine koolis õppimisest?\n\nKoolis on väga palju erinevad ained, aga kõrgkoolis te peate vaalima, mida te soovite õpida, aga mida ei taha.\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks sattumise riski?\n\n1) Ei pea jalutama öösel kus ei ole palju inimesi.\n\n2) Olema tähelepanelikuks.\n\n3) Ei pea näitama odavad asjad ebatuntud inimesi.\n\nMida peaks silmas pidama elektriseadmetega töötamisel?\n\nOle tähelepanelik kui te töötate suur vooli pinge!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43d9c531-b8d9-47aa-b3b4-681304bf1390', 'Ilma milleta inimesed ei saaks elada?\n\nMa mõtlen, et igas inimeses on oma asjad.\nMa ei saa elada ilma transpordita.\nIgal päeval on vaja kuhugi minna.\nKui tüttar oli väike, me käisime koolis pussiga.\nHommikuti ma lähen abikaasaga koos tööle autoga, õhtuti lähen koju pussiga.\nIgal nädalavahetusel käin suvilas rongiga või autoga.\n\nTransport hoijan kokku minu aeg!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eff14fc8-c208-4669-a6b9-8bdcc39bde19', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Kõige olulisem teos, millest on võimalik teada saada muistse eestlaste kohta, on "Liivimaa kroonika".\nSelle autor Henricus de Lettis on sündinud 1185 a. Saksamaal, sai hea hariduse kloostrist ning tuli Eesti missionääriks risti usku levitama.\nTa hakkas kroonikat kirjutama 1224 aastal ja lõpetas 1227(8) a. Kroonika originaal oli ladina keeles, kuid käsikiri ei ole säilinud.\nMe võime seda teost uurida ainult hilisemate ümberkirjutiste kaudu.\nKroonikas on esimest korda välja toodud eesti keelseid kohanimesid ja inimeste nimesid, väljendeid ja lauseid.\nKroonikas on palju informatsiooni eesti usundi kohta; seal on mainitud pühad puud, matmistoit ja -kombed ning jumalad.\nKõige tähtsamaks jumalaks oli Tharapita e. Taara ( skandinaavlaste päikese ja pikse jumala Thor nimelt).\nTrükis ilmus kroonika esimest korda 1740a, eestikeelne variant ilmus 1881a jaani Jungi tõlges.\nKroonika on tõlgitud vene, saksa, inglise ja läti keelde.\n\nEestikeelseid kohtade ja inimeste nimesid võib kohtuda Taani hindamisraamatus.\nSeal on ka palju teateid lahingute kohta ("Taanlaste vägiveod") Pärast kirikureformatsiooni hakkas eestikeelne kirjandus arenema ning ilmus palju teoseid eesti keeles.\nKõige vanem eesti keeles kirju tatud tekst on Wandradt - Koelli Katekismus.\nSee oli kirjutatud 1525a.\nLübeckis vaimuliku dialoogi kujul.\n\nSelle autor Simon Wandradt oli Niguliste kiriku jutustaja.\nTa tõlgis katekismuse eesti keelde.\nTallinna linnakooli õpetaja Hans Susi koostas käsikirja, kuhu kuulusid vaimulikud laulud, see sai nimetuse katekismus.\n\n1575a.\n\nilmus esimene eestikeelne aabits, mis oli kirjutatud puutahvlil.\n\n2. Teoorjus - füüsiline töö mõisas, mida pidid tegema talupojad.\nÜle poole seda, mida tootis talupoeg, läks mõisnikule maksule.\nTalupoja kohustus kasvab kahekordselt, see oli pärisorjuse aluseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9fc742c-6f92-432e-a922-bb68c987b582', 'Viikingiaeg Eesti territooriumilMõiste "muinasaeg" tähendus Viikingiaeg oli Eesti territooriumil 800-1050 p. Kr.\nVikingid olid kaupmehed, kes kauplesid eestlastega.\nToodeks oli mesi, vaht, orjed, ehted, koduloomad.\nKõige väärtuslikum metall oli hõbe eesti territooriumil on leitud hõbe münte, mis kuuluvad sellele ajale.\nHõbega maksti kõige toodete eest.\nNt.\nhobune maksis 250-300gr.\nHõbedat, orjatar - 200 gr.\nH. Aga org - 300 gr.\nHõbedat.\nSellel ajal oli palju sõjalisi kontlikte (eriti Skandinaavlastega) Sellest räägitakse saagades - pikemad lugulaulud, kus räägitakse tähtsadest ajaloosündusdest.\nEsimene suur sõjakontlikt oli 1030 aastal.\nSellel ajal Jaroslav Tark rajab linna Jurjev.\nSee sai esimeseks vene tugipunktiks, millest kirjutatakse ka kroonikas.\n\n9-10 sajandil Peipsi järve ääres tekivad slaavi asulad.\n(Irboska) slavlasttel on kasutusel kaalusüsteem, mis tuleb ka eesti territooriumi.\nSellest tulevad ka mõned sõnad: Nt.\nbesmen, kaal... Eestlased ise olid ka sõjaliselt aktiivsed aga Lääne suhtes.\nOn leitud palju Araabia münte.\n\nKuna hobuloomad olid väga vajalikud ja kallid, siis paljud tegelesid koduloomade kasvatamisega.\nInimesed elasid rohkem veekogude juures, seal kus saab palju head heina.\nInimesed oskasid juba pronksi ja metalli töödelda ja suulata.\n\nSeetõttu tööriistad olid juba paremad (tugev teraga) nt.\nsirp, kirves, oder.\n\nNeed tööriistad aitasid ka põllumajandust areneda.\nVilja oli üle, mille pärast seda müüdi.\nInimesed olid rikkamad ja loomulikult tahtsid kaitsta oma varat.\n2. muinasaeg - ajavahemik, mis kestab kuni Kristluse tulekut.\n(rauaaja lõpuni) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e84398a-041f-4768-9c82-05c1013dfa40', 'Eestlaste muinasusundi üldiseloomustusMis on alepõllundus?\n\n1. Eestlaste muinasusundi üldiselt on üsna raske kirjeldada, kuna muinasaeg oli päris pikk ajajärk ja toimusid igasugused ja arengu protsess.\nKuid võib kindlasti öelda, et inimestel oli keeruline uskumuste süsteem ja ettekujutus hauatagusest elust ja hingest.\nSurnuid maeti asula territooriumile, vahel isegi püstkoja põranda alla.\nKaasa pandi tööriistu, tarBeesemeid, amuleti ja ehte funktsioonis merevaik - mis oli asukate jaoks päikese kivi.\nNöörkeraamika hõimudeni neoliitikumi teisel poolel jõudsid kalmed väljaspool asula territooriumi.\nInimesi sängitati nüüd mitte selili, vaid mugavas poosis küljel.\nHauapanused olid endiselt tööriistad, ehted ja tarbeesemed.\n8 - 9 saj.\neKr.\nEestis ilmusid n. ö. kivikirstkalmed, mis olid valmistatud suurematest kivimetest ja sisse rajutati kirst.\nKeskmine ja noorem rauaaeg oli sõdade ja konfliktide aeg.\nSellel ajal hakkati surnutele kaasa panema ka relvi.\nVahel haudadest avastatud ka okrit - elu ja vere sümbol.\n\nKõigi muinasaja jooksul inimesed arvasid, et edu ja õnne sõltuvad surnute austamisest.\nOhverdati tööriistu ja tarbeesemeid, hiljemalt ka hõBedat.\nNäiteks sirp oli tööriist, mida ohverdati jõkke.\nRooma rauaajal peamiseks elatusalaks on rahva jaoks erilise tähtsuse omandanud maagilised toimingud ilmastiku mõjutamiseks.\nOn teada, et Baltimaade rahvad ei lubanud ennast ristida ja sellepärast Baltimaa püsis kõige kauem muinasusklikuna.\nTänase päevani on jäänud jaanitule komme, mis ulatub rooma rauaaega ja mille uskumuslikuks tagamaaks on olnud soov suurendada päikese väge.\n\n2. Alepõllundus - põllumaa saamiseks mets raiuti maha ja põletati.\nTuhk jäi väetiseks.\nKasutati mõne aasta vältel, kuni mulla viljakus langes.\nHakkati kasutama varasel metalli ajal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a695c7f-f9f1-4f58-bf3e-c515ca778731', '1.\nEestlaste muinasusundi üldiseloomustus 2. Mis on alepõllundus?\n\n2. Mets raiuti + põletati maha, tuhk jäi väetiseks.\nKasutati ainult paar aastat, kuni mulla viljakus langes.\nKasvatati uus võsa peale.\nMõnekümne aasta pärast korrati kogu protsessi.\n1. Iseloomulik animism.\nUsuti, et näiteks (eluta loodusel ja elus loodusel) puudel, kividel on hing.\nSurnute esivanemate austamine.\nHinge kõrval oli tähtis ka vägi (elus + eluta looduses).\nPuid, kive, allikaid hakati pühaks pidama, sest usuti, et neil on suur vägi.\nLevinud oli ohverdamine loodusobjektidele.\nPõhiliselt ohverdati villa, vilja, leiba, liha ka ehteid ning vahel loomi ka.\nOhverdamisega kaasnes maagia.\nKuni 13 saj maeti inimesi põletatult - põletusmatus, peale ristiusustamist lõppes see.\nKalmed e. muistsed matusepaigad - seal ohverdati surnute hingedele toitu oad, herned jm.\nKuni tänase päevani on eestlastel kokkukuuluvus surnud esivanematega - kalmistupühad.\nPuudele ohverdati värvilisi paelu, juurtele valati ohvrijooki.\nAllikaveele viidud hõberaha ja selle allikavee joomine mõjub tervisele hästi (usuti seda).\n\nVeel usuti, et loodust valvavad ja kaitsevad vaimud.\nTekkisid ka jumalad, keda usuti, eestlased uskusid Taarat.\n\nEdu ja majanduslik õnn sõltus muistsete eestlaste arvates heast läbisaamisest surnud esivanematega.\nKõige tugevamaks loodusjõuks oli äike.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02428169-52b9-4f15-bf56-286bb84f7a4e', '1.\nEestlaste muinasusundi üldiseloomustus 2. Mis on alepõllundus?\n\n1. neoliitikumi ajal inimeste ettekujutus uskust oli keeruline.\nNad ei saanud aru, mis on surm.\n\nSurnuid sängitati asula territooriumile, tihti ka püstkoja põranda alla, magavas asendis.\nHaua sisse pani nn hauapanuseid.\nNäiteks tööriistu, loomakujukesed, ehted, jne.\nNing selges ettekujutust hingest ei olnud... Kuna religioon areneb koos inimestega, siis vanemal rauaajal maagilised toimingud olid juba päris tähtsad inimeste jaoks.\nArvatakse, et sellest ajast pärineb jaani tuule komme.\n\nSurnuid maeti maa peale, ning anti neile mõned esemed, mis on järgmises elus on vajalikud.\nAja jooksul inimesed hakkasid rohkem holitsema surnute eest ja huvitama religiooniga.\nNing see näitabki, et inimestel toimus vaimne areng.\n2. Alepõllundus - s. o maaharimise viis, millal mets rajatakse ja põletatakse.\n\nSiis, kui maa saab viljekuks, seda kasutatakse aastate jooksul.\nAga kui maa omadused halvenevad, jälle kõik põletatakse ära ning alustatakse algust peale.\n\nAlepõllundusega inimesed hakkasid tegelema varasel rauaajal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f774070-c66b-4038-8d0f-26128d921247', 'Rahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\nMida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. Minu arvates on rahvarinde roll väga, väga oluline.\nVõib-olla isegi otsustav.\n\nMuidugi ka Eesti rahvas mängis isesesvumisprotsessis surt osa, kuid rahvas ei saa kaugele jõuda kui teda ei aita keegi ülevalt.\nKeegi ju peab rahvaga rääkima ja julgustama teda võitlema oma kodumaa eest.\nJa veel üks aspekt: valitud inimesed peavad rääkima inimestega, kes seisavad kõrgemal poliitilisel astmel.\n\nJa need inimesed pavad teadma, millest rääkida.\nNii siis, mina arvan, et rahvarinde roll Eesti taasiseseisvumisprotsessis oli kõige suurem ja otsustavam.\n\n2. Glasnost - sõna vabadus.\nKui NSV`sse tuli glasnost, siis räägiti, et nüüd võib kõike öelda ja teha, mida tahad.\nTsensuur pidavat üldse kaoma, kuid, minu arust, oli see lihtsalt natuke leebemaks läinud.\n\nperestroika - see on Gorbatsjovi programm, mis pidi elu paremaks tegema, kuid viis riiki vaesusesse.\nSee uus programm pidi laostama vana eluviisi ja ehitama uue, mis on kaasaegsem ja gumannsem.\nKuid, nagu näha, see ei õnnestunud, vaid laostus terve riigi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('214b9594-65ca-4a33-8bd5-959dd6abe325', 'Rahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\nMida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. `90 aastatel sai Eesti taasiseseisvaks.\nSellega kaasnesid uures muutused.\n`90 a. alguses kaoTaTi ära koolivorm, paljud ülikoolid muutsid oma nime (mõnikord isegi 2 ja 3 korda).\nKoolimütse ei pidanud enam kandma kuigi praegu mõnedes koolides on see alles jäänud.\nKoolid nimeTaTi ümber gümnaasiumiteks (aga miTTe kõik).\nTasuTa oli sotsallaabi, haiglasse pandi minisuguse väikese vigastuse tõttu 2 nädalaks.\nArstiabi oli ka tasuta võrreldes praeguga.\nPraegu maksab haigekassa mõned kulud aga miTTe kõik.\nTola ajal sellist asja ei olnud.\nOli palju odavam kui praegu.\nKui praegu, tänasel päeval tahad osta autot, vaipa, külmkappi või midagi muud, siis sa ei pea kellegi käest luba küsima.\nTol ajal pidid kirjaliku loa mõne suurema asja ostmiseks.\nSee on parema poole muutunud.\nOn tulnud hiv-positiivne, aids ja n. e. Oli palju töökohti, mida tegelikult ei olnud vaja.\nTööd oli suhteliselt kerge leida, praegu aga raske ööd (head) leida.\nOn ka palju muudatusi, nT: tehnikas `90 a. olid arvutid hästi suured, praegu on nad aga nagu väikesed telekad.\nSiis ei olnud muusikakeskuseid ja palju muud, mida on praegu ja mida me võime osta raha eest.\nMuudatusi on palju ja ma arvan, et Eesti läheb paremaks, tulevad uued võimalused.\nKui Eesti astub sisse Euroopa Liitu, siis arenevad uued võimalused ja toimuvad uued muudatused.\n\n2. "Perestroika" - need on muudatused, mis toimusid iseseisvumisajal.\nMis oli 10 aastat tagasi ja mis on nüüd.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('300cfeb1-1a1b-4d59-a62b-bf883dc3381a', 'Rahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\nMida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1) Rahvarinne loodi 1988. a. rahva omaalgatusliku organisatsioonina, mille etteotsa tõusis Edgar Savisaar.\nRahvarinne koondas endasse vabameelseid poliitikuid ja kultuuritegelasi, kes otseselt ei nõudnud.\nEesti välja astumist NSV Liidust, taotledes pigem Eestile autonoomia staatuse.\nRahvarinde poliitiline hoiak oli veidi tagasihoidlikum kui radikaalselt meelestatud Eesti Muinsuskaitse Seltsi poliitikutel, kellest paljud astusid hiljem Isamaaliitu.\n\nRahvarinne tekkis ka vastukaaluks impeeriumimeelselt ja peamiselt muulastest koosnevale Interliikumisel.\nRahvarinnet toetas uuendus ja vabameelselt meelestatud Eesti rahvas, aga Interliikumist Moskva bürokraatia lodvik ja siinne proletariaat.\nInterrinne võtab aktiivselt osa ka 1988 Tallinna Lauluväljakul toimuvatest inimeste öisetel kokkusaamistel, kus lauldi isamaalisi laule ja kasutati Eesti rahvussümboolikat.\nNeid öid nimetati ajaloos laulvaks revolutsiooniks, kus rahvas laulis end vabaks.\nRahvarinne püüdis EKP läbisuruda ka 1987 IME - Isemajandava Eesti programmi, mille üheks loojaks oli ka Edgar Savisaar.\nEKP võttis vastu ka Rahvusrinde nõudmised kodakondsusest, eesti keelelele kui Eesti riigi keelele riikliku staatuse andmise.\nRahvusrinne tegutses küll mitte emotsionaalselt, vaid tegi läbimõeldud, hoolutud otsuseid, Rahvarinne oli ka üks nendest rühmitustest, kes võttis osa 23.\naug.\n1990 Balti ketti organiseerimises.\nRahvarinne ei võtnud osa veel 24. veebruar 1990 Eesti Komitee valimistest, kuid 20.\nsept.\n1991 a Riigikogu ja Presidendi valimistel, sai Rahvarinde juht Edgar Savisaar peaministri koha.\nArvan, et Rahvarinde panus Eesti taasiseseisvumisprotsessis on suure kuuluga.\nMõned hindasid Savisaare tegevust reetlikuks ja Moskva-meelseks, kuid selline käitumise oli pigem hoolutletud ja ratsionaalne shokegija.\nSest ometi ka Rahvarinde teeneks oli ka see, et Eesti taasiseseisvumine möödus rahva jaoks veretult.\n\n2) "Glasnost" - avalikustamine ja "perestroika" ehk uuendamine on kaks terminit, mis käisid 1985. a. NSV Liidus võimule tulnud esimese ja viimase NSV Liidu presidendi Mihhail Gorbatšoviga.\n"Glasnost" tähendust, seda et hakati avalikult rääkima staali aegses terroreziimist, küüsitamistest, repressioonidest ning ka NSV Liidu varjatud poliitikast.\nAjakirjandus sai rohkem mõtte- ja sõnavabadust.\n\n"Perestroika" tähendas NSV Liidu poliitika liberaalsemaks muutmist, rahvale lähedasemaks, majanduses tähendus see uut moodi mõtlemise (ühistud, kooperatiivid).\nKõiki neid meetmeid võttis Gorbatšov selleks, et niigi pankrotistuvat ja mõrenevat NSV Liitu kuidagi veel päästa, kuid kriis oli niivõrd süvenenud, et NSV Liidul polnud muud võimalust kui ksoteh.\nKõiki "perestroika" ja "glasnostiga" käsikäes käivaid protsesse sai tunda ka ENSV, kus need protsessid ja Gorbtšov valitud poliitika suud viisid Eesti Vabariigi tekkeni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c66b4401-fa5f-43f2-b1c9-15d13cca15ff', '1.\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Iseseisev ühiskonnakorraldus oli katkestatud 13 saj.\nalguses kui katoliku kirik võtab võimu enda kätte.\nRistisõda mõjus väga Eesti ühiskonnakorraldusele.\nEesti territooriumi hakati jagama neljaks omaette piirkondadeks: Lõuna ja keskosa kuulus Liivi ordule (kõige tähtsam mee mees seal oli - ordumeister)); rannik kuulus Taanile, Saare-Lääne Eesti - Saare-Lääne piiskopkonnale ja Lõuna Viirumaa - Tartu Piiskopkonnale.\nKõige suuremad linnad tollajal olid Tallinn ja Tartu.\nTallinnas elas umbes 7-8 tuhat inimest, aga Tartus 5-6 tuh.\nInimest.\n\nPeale selle olid ka Viljandi ja Uus-Pärnu - need linnad Hansa liidus.\n\nIga linn oli nagu omavalitsuse punkt oma seadustega ja valitsusega.\nKõrgeim linnavalitsuse koht oli Road ja Magistraat.\nMagistraati valimised toimusid iga aasta.\nTema ülesanned olid: linnakodanike maksustamine * kohtu pidamine * otsustamine - kas ja keda võtta linna elama.\n\nLinnaelanikud koondasid Gildisse - seal koos töötasid kaupmehed või käsitöölised.\n\nPeale selle inimesed olid organiseeritud kokku tsunftis.\nSeal olid nt.\nkäsitöölised, pagarad.\nLinnaselavad eestlased olid põhiliselt lihtkäistöölised, aga sakslased olid käsitöömeistrid, kaupmehed ja muidugi võimuesindajad.\nKirik oli nadu II võim.\nSee korraldas ümber maa - administratiivse korralduse.\nEesti oli jagatud kirikukihelkondadeks.\nIga kihelkonnal oli omaette kombed ja kultuur, murred.\n\nReformatsioon - usupuhastus.\nVõitlus korruptsiooniga.\nJumalasõna hakati tilkima ema keelde.\n\nJumalateenistus viidi läbi ka ema keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74738bb6-5d2c-4775-a2a2-73815996c886', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõuda, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alatud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) rääkida.Pireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutest.\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tõid talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe), kuid ööd juba (jahe) jahedad.\n\nHarjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistub Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum, igaühe kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgu.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohti laskma ülekoormust tekkida pinget, saab maandada, sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku une, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitavat telesaade vaatamise ajal.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõuetega.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusaid naisi ja kiireid autosid.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriad.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, see oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfb4e3c7-d81c-4792-ba4a-eccb0f15fd1f', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudnud, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvis ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusam ja mahlakam.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnda murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõigil rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks, mehi mehelikumaks ja igaüht kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Parajas kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärge.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ülekoormusel ei tohi lasta tekkida, pinget saab maandada sportimise- ja puhkamisega.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliseks aparaadiks, et selle abil lausa elaks ja hingaks.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Telefonihelin katkestab pühapäeviti, varahommikul und, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, kuid ka pahandab huvitava telesaade vaatamisaega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõuetega.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b433a8df-5a6c-46e4-8a0c-9e908ccbc424', 'I.\nPange sulgudes oloevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudmisega, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatanud, kui mulle (tulema) tulid vastu (korralik) korraliku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) algamas."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvetud ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakaselt.Mitte vene (aktsent) aktsendita, vaid nagu (mõni) murretu" Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõikjal rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) ramatutega.\n\nVarsti (saatma) saavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistatud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks igaüks kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Parases koguses stress paneb meid tegutsema aga lisakoormus võib tuua soovitamatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormusele tekkida pingele maandata sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliks aparaatiks et selle abil ei lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasööki valmistamise ja söömise, pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks).\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) huvitatud spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusatest naistest ja kiiredest autodest.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuesse töökta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikestega muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele (pükste külga).\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmatamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, ja see maksis palju.\n\n2. Kohal olid meie õpilased ja meie õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuna vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sellepärast et läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, et lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, ja kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f71d6e5-ae3c-4114-b3b6-217cedcf1924', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooguga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnda murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõigega rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutest.\n\nVarsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuv Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks, igaühe kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stressi paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatuid tagajärgi (soovimatu tagajärje).\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormuse tekkimist, pinget saab maandada sportides ja puhates.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliseks aparaadiks, et selle abil lausa elatakse ja hingatakse.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasöögi valmistamist ja söömist, pahandab huvitava telesaate vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõuetega.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriasse.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisse valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstesse.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvise päikese üle.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuid tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b454cf3b-e3c6-44c2-89e6-cb72afbaae8f', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tullakse vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusamalt ja mahlakamalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) aineid õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) kõikidega rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutega.Varsti (saatma) saadakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.\n\nHarjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumateks ja mehi mehelikumateks, igaühe kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust, tekitada pinget, - saab maandada, sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliseks aparaadiks, et selle abil lausa elatakse ja hingatakse.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemaid, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport), aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirete autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeria(sse).\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstes.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, sest see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, pärast lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuid tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a3298a4-0f23-4c4e-a323-29b8957dc0de', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09d0f2e7-a27a-412e-924f-a862dee10d08', 'AS .......... N. ...... 2, P. ........ alevik, I. .... vald 19.\n10.\n2005 Valvataval territoriumil öösel 14-15 oktoobril tungmise fakti järgi meiega oli tehtud ameti juurdlus ja tuvastatud järgmine.\n\n14 oktoobril, kella 17:00, valvapostil saabus valvur X Y. Ta tegi territoriumi ringkäiku, millest kirjutas päevikus.\nTagantjärale tegi X ringkäikuid igal tunnil, nagu juhandi kohaselt.\n\nPärast pidemiku tulekut lülitas valvur valvesignalisatsioon, paigaltud tara ümbermõõtul.\nKella 02:00 tegi valvur järjekorse ringkäik ja ei märkinud midagi kahtlast.\nKella 02:10 töötas signalisatsioon.\nSellel ajal oli valvur putkas.\nTa jooksis välja ja nägi tundmatu inimest, kes veeretas rohlat.\nTundmatu inimene nägi valvurit, viskas rohlat ja varjus.\nX teatas juhtunust /. ......... / kordapidaja.\nKordapidaja saatis patruli objektidele, missugune ole saatnud kohale 7-10 minuti pärast.\nKoos nad silmestasid territoiumi ja avastasid, et mantee pool ole võtnud tara sektsioon maha.\nSelle ava kaudu varjus tundmatu.\n\nValvur patruliga silmistas lähedus asuva objektile territorium, aga mitte midagi, vaid kedagi ei saanud avastada.\n\nPärast selgitas valvur, et kuuritegija oli pika kasvu, sportliku kehaehitusega, riietud tumedas rides.\nSeisnud kuhagi lähedal auto valvur ei ole märkinud.\nTundumatu varjas metsas.\nLisaks valvur ei saanud määletada, kui palju täpselt rohlat oli kontori juures, kui ta astus vahetuse peale.\n\nOn vaja märkida, et valvesignalisatsioon tara perimetril, paigaldadud meiega, ei vasta turvalisuse nõudele väikese raadiusi tõttu (kuni 10 m) Tara sektsioonid on võimalik võtta kiiresti lahti, aga vajatakse spetsiaalset võtti.\nTara sektsioon oli võtnud lahti tara keskmisel, kaugusel mittesaavutav andurile.\nSellest on võimalik järeldust teha, et kurjategijale oli tundud objekti territorium ja valve süsteem.\n\nHommikul 15 oktoobril valvekorda üle andmise valvurile Z-le jooksul märkis X, et Z pole kaine.\nX teatas sellest kordpidajale ja kohale sõitis patrull.\nPatrull oli nõus, et Z tuli tööle alkohooli joobetunnustega.\nSee oli puhkepäev ja muuta kohe valvurit pole võimalik.\nMuutmine oli tehtud kella 11:00.\nSaabunud Valvur Q silmistas territooriumi, tugebdas tara sektsioon.\nHommikuni, tema sõnades, sündmusi pole.\n\nHommikul 16 oktoobril X vahetab Qni.\nÜmbermineku jooksul nad märkasid, et kontori seinalt, kus varem oli klimaator, viiner on katkestanud.\nQ ei saanud täpselt öelda, kas oli või pole nii eelõhtul.\nX kinnitas, et tema vahetuse jooksul kõik oli korras.\n\nJuhtimina oli tehtus juhtumist järeldusi ja edaspidi püüab samasugust juhtumit ei luba.\n\nLugupidamisega, E. ... P. ..... OU .......... Turvateenistus Tegevdirektor ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a3cba7e-d43c-4aad-b34a-9d8917262d76', '1.\nMis iseloomustab nõukogude ühiskonna poliitilist ja majanduslikku süsteemi?\n\n2. Millised olid Vabadussõja võidu peamised põhjused?\n\n3. Iseloomustage EW teaduselu.\n\n1. 1905 a. teravnesid Venemaal poliitilised, ning rahvuslikud vastuolud.\nEestis ja Lätis hakkasid levima sotsiaaldemokratlikud ideed.\nEestis ja Lätis töölis klass suurenes kiiresti, kuid nende kindlustatuse tase jäi väga madalaks.\nPärast rahumeelsete demonstrantide tulistamist haaras kogu maad rahulolematuselaine.\n\nAvaldati tsaari manifest, kus lubati demokraatlikke vabadusi, aga suurendati ka abinõusid.\n\nVäga palju mängis majanduslikku elus kartuli kasvatus.\n\n19 saj algul domineerisid Baltikumi vaimuelus valgustaja ideed.\nC. R. Jakobson nõudis eestlastele baltisaksa aadliga võrdseid õigusi 1897 järgnevatel aastakümnetel põllumajanduslik rahvastik vähenes, tööstuslik, pooltootlik või mittetootlik rahvas suurenes Kiir areng kõigil elualadel, laienes hoogsalt metalli ja masinatööstus, jahutööstuse laienemine 1900 - 1903 - majanduskriis 2. Vabadussõja peamised põhjused * Kõigepealt, eesti rahvas tahtis vabaks saada, kõik tahtsid paremat elut, sellepärast, et oli juba nii raske elada, kõik majanduslikud kriisid * tarbekaupade vähesus põhjustas hinnadetõusu ja ülikiire inflatsiooni 3. 1802 aasta pärast saja-aastast vaheaega avati jälle Tartu ülikooli.\nTartus töötas ka palju maailmamainega teadlasi, näiteks J. C. Struve.\n1865 asutati laulu- ja mänguseltsi "Vanemuine".\n\nVäga kiiresti hakkas /разв-ся/ teadus ja kultuurielu pärast II Maailmasõja.\nVäga levinud olid laulu peod ja tantsimispeod.\n\nHakkasid oma tööd: kirjutada novelle ja luuletusi paljud autorid, üks nendes oli J. Kross 1. 1917 - Vene Ajutine Valitsus, autonoomia.\nEestimaa Ajutine Maanõukogu.\nJ. Poska - kubermangukomissar (ühendati eestlaste asualad ühtseks haldusüksuseks) Järgnevalt asendati vene ametnikud eestlastega, otsustati kehtestada emakeelne kooliharidus 24 veebruar 1918 a. - Ajutine Valitsus, peaministr Konstantin Päts ---- kogu võim Lätis ja Eestis läks okkupatsiooni kokkuvarisemisel sai Saksa revolutsioon, mille tulemusena kirjutati 1918 a alla . .... gne vaherahu ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71bdbb31-2981-489f-b946-f7464abd19f1', '1.\nIseloomustage EW kirjanduselu.\n\n2. Milliseid muudatusi tõi pärastsõjajärgne kollektiviseerimine kaasa külaühiskonda?\n\n3. Mida tähendas II Maailmasõda eestlaste jaoks?\n\n1. Pärast 1905. aasta revolutsioonist eesti kirjanduselu hakkas arenema.\nIlmus kirjandusorganisatsioon "Noor Eesti.\n" Selle riikmeteks olid Gustav Suits, Fr.\nTuglas, J. Aavik jt.\nNad tahtsid tutvustada rahvast Euroopas toimuvatega.\nNad andsid välja samanimelist albumit.\nAga see oli enne Eesti Vabariigi iseseisvust.\nAga pärast seda, kui Eesti sai iseseisvust, paranesid haridustingimused.\nTekis haritlaskond ja ilmus palju haritud inimesi.\nEest kirjanduselu hakkas kiiresti arenema.\nVäga populaarseks sai A. H. Tammsaare romaan "Tõde ja õigus".\nVäga populaarne oli ka luule, nt.\nM. Underi looming.\nHakkas arenema ka proosa.\nTrükiti välja väga palju raamatuid.\nOli aeg Eesti ajaloos, millal siin oli Vene valitsus ja hakati hävitama eesti raamatud, mis ei meeldinud enamlastele ja sulgeda ajalehed.\n\n2. Pärastsõjajärgne kollektiviseerimine tõi kaasa palju muudatusi.\nPärast sõja eesti talupoegadel võeti ära maad, kui nad ületasid 30 ha.\nÜlejäänud maal tehti sovhoose.\nHakkas massiline küüditamine, kus küüditatuid olid enamasti lapsed, naised ja vanad inimesed.\nNiisugusel moel vabastati maad.\nliituma kolhoosi juurde.\n\n3. Teine Maailmasõda tähendas eestlaste jaoks mitu aastat Nõukogude Liidu valitsuse all.\nEesti rahvas oli harjunud ise otsustada oma saatuse, nad tahtsid olla vabad ja omama oma talud, maad.\nSeda nendel ei olnud II Maailmasõja pärast.\n\nEesti majandus ja kultuur ei arenenud.\nMaad olid laostanud.\n\nEesti kaotas veerandi oma elanikust.\nToimus massiline küüditamine.\nEesti oli üks sellest maast, kes olid raskesti laostanud II Maailmasõjal ja kellel olid suured raskused ja kannatused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce91321f-b24b-4054-8aa5-16d8a4bbc749', 'Tere Helina!\n\nMinu eesnimi on Külli.\nMinu perekonnanimi on Kivi.\nMa olen 24aastane.\nMa olen soomlane.\nMun emakeel on soome keel.\nMa räägin rootsi-, itaalia-, saksa ja inglise keelt.\nMa elan Joensuus.\nMa ei tööta, ma õpin.\nMa õpin Joensuu ülikoolis.\nMa olen abielus.\nMinu mehe nimi on Toivo.\nMeil ei ole lemmikloomi.\nMinu ema nimi on Siiri ja ta elab Kouvolas.\nMinu isa nimi on Eino ja ta elab samuti Kouvolas.\nMul on vend.\nMinu vend nimi on Lauri.\nLauri on 28aastane ja elab Helsingis.\nMinu vanaema on 90aastane ja elab Kouvolas.\nMinu vanaisa on 88aastane ja elab Kouvolas.\nMul on pikkad juuksed.\nMa olen korrelik, viisakas ja vähe laisk.\nMul on seljas must pluus.\nMul on jalas kingad.\nMul on kolis köök, elutuba ja neli magamistubad.\nElumistubas on tool, laut ja diivan.\nMa hakkan jooma ja sööma.\nMulle meeldib joosta.\nMa armastan lugetada ja kirjutada.\nMa ei oska jalutada.\nMinu lemmiktoit on kalasupp.\nMulle ei meeldi putru?\nMis su lemmiktoit on?\nMida sulle teha meeldib?\n\nNägemisini!\nKülli') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('224a3f02-faef-45f6-a45d-7d4857e9b23c', 'Tere, Helina!\n\nMinu nimi on Aada Leppälä.\nMa olen 20aastane ja ma elan Joensuus.\nMa ei tõõta, ma õpin ülikoolis.\nMinust saab soome keele õpetaja.\nMa räägin soome, rootsi ja inglise (ja eesti) keelt.\nMul on üks õde ja üks vendi.\nNemad elavad Valtimol.\nMa olen vabaabielus ja minu meehe nimi on Kimmo.\nMeil ei ole lemmiklooma.\nMul on pikkad ja pruunid juuksed ja pruunid silmad.\nMa olen sportlik.\nAeg-ajast ma olen laisk.\nMul on seljas hall topp ja jalas kingad.\nKotis on prillid ja mobile.\nMulle meeldib on süüa, joosta, uisutada ja lukeda.\nMa ei oska räägida venna keelt.\nMinu lemmiktoit on jäätis.\nMulle ei meeldi lihapirukas.\nKell on nüüd viie minutit pärast pool kümmene.\nMida sa sõid täna hommikul, Helina?\nNägemiseni!\nAada') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('432ff42a-7af8-4dca-ae3e-eceb439fbd1b', 'Tere, Helina!\n\nMinu eesnimi on Anna ja minu perenimi on Litmanen.\nMa olen kahekümne kahen aastane.\nMa elan Joensuus.\nMa ei tõõta, ma õpin Ida-Soome ülikoolis.\nMinust saab soome ja rootsi keele õpetaja.\nMa räägin soome, rootsi, inglise ja natuke eesti keelt.\nMul on õde Kati ja vend Emil.\nMul on ka isa ja ema, meie peres on viis inimest.\nMa olen vabaabielus, minu mehe/elukaaslane nimi on Otto.\nMeil on kaks kassi, Ninja ja Sissi.\nMul on tumetad sirged juuksed ja sinised silmad.\nMa olen pikk.\nMa olen viisakas, sõberlik (ystävällinen) ja natuke laisk.\nMul on seljas sinine paita ja jalas sinised kingad.\nMulle meeldib joonistada, jalutada ja küpsetada.\nMa ei oska rap-laulama.\nMinu lemmiktoit on kana, mulle ei meeldi maks (maksa).Kell on kümne läbi üheksa (9:10).\nMis su lemmiknimi on?\nMida sulle teha meeldib?\n\nHead päevast!\nTervitedas,Anna') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ef4ac26-c0f1-47ba-99ad-f3dcd4a4a8db', 'Tere!\n\nMinu nimi on Iiris Ilves.\nMa olen 20aastane.\nMa elan ja õpin Joensuus.\nMinust saab soome keel õpetaja.\nMa rääkin soome keel, rootsi ja inglise keel.\nMa olen soomlane.\nMa olen vallaline.\nMul on koer.\nKoer hüüdnimi on Zhenka.\nZhenka on 2aastane.\nMa armastan Zhenka.\nMa olen sportlig ja sõbrad.\nMa ei ole arg.\nMul on seljas topp ja mustad püksid.\nMul on jalas kingad.\nMul on kotis mobiil ja päevik.\nMu juustiga on punased.\nMa meeldib joosta ja kuulama muusika.\nMa ei oska laulma.\nMu lemmiktoit on jäätis ja pitsa.\nMulle ei meeldi kohv ja pudru.\nMul on kaks vend.\nToivo on 18aastane ja Villu on 12aastane.\nJuho ja Sami elavad Oulos.\nMa olen sündinud Oulos.\nVillul on kass.\nKass nimi on Vilma.\nVilma ei ole tõukass.\nVilma on 10aastane.\nMeie peres on veel ema ja isa.\nEma nimi on Jaana ja Isa nimi on Arttu.\nMis keeli sa räägid?\nMida sulle teha meeldib?\n\nTervidastIiris') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a86be59-7c33-4644-9b3b-f2aeb8362544', 'Tere Helina!\n\nMinu nimi on Vilma Koski ja ma olen 19aastane.\nMa elan Joensuus ja ma õpin ülikoolis.\nMinust suurena saab õpetaja.\nMina räägin soome keel, rootsi keel ja inglise keel C ja viro keel D. Minul on õde ja kaks vendi.\nÕde nimi on Ella ja vendi nimed on Toivo ja Eino.\nMa olen vabaabielus.\nMinul on koer.\nTema nimi on Seres.\nMina olen noor nainen ja minul on sinise silmi.\nMul on seljas must t-särk ja jalas kingad ja teksad.\nMul kotis on mobil, rahakott ja käekell..\nMulle meeldib lugema ja küpsetama.\nMa ei oska laulada ja kutoda.\nMinu lemmiktoit on riisipuder ja piim.\nMulle ei meeldi lihapirukas ja kohvi.\nKell on nüüd üheksa.\nKuis käsi käyb?\n\nNägemiseni!\nVilma') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fb8b313-a322-4491-8243-1538271e3386', 'Tere Helina Minu eesnimi on Veera ja minu perenimi on Nurmi.\nMa olen kahekümne viie aastane.\nMa elan Joensuus.\nMa õpin Joensuun Ülikoolis.\nMinust saab suurena soome keele õpetaja.\nMa räägin soomekeelt, rootsikeelt ja inglisekeelt.\nMul on üks õde.\nMa olen vallaline.\nMul on üks koer.\nMul on heledate ja lühigaste juustega.\nMa olen lühika ja sale.\nMa olen rahulik, sõbralik ja optimistlik.\nMul on seljas teksad ja dressipluus.\nMul on jalas kingad.\nMul on kotis mobile.\nMulle meeldib lugeda, kududa, õppida ja magada.\nMa ei oska küpsetama.\nMinu lemmiktoit on hakklihakaste ja kartulit.\nMulle ei meeldi kapsapirukas.\nKell on pool kümme.\nKus sa elad?\nKas sul koer on?\nKas sul tädi-onu on?\n\nHead päeva!\nVeera') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f54fef6-8ba8-464c-925f-eb42acfce29b', 'Tere, Helina!\n\nMinu eesnimi on Lotta ja minu perekonnanimi on Jokela.\nMa olen 19aastane ja ma elan Joensuus.\nMa õpin ülikoolis.\nMinust saab ehk õpetaja.\nMa räägin soome keelt ja rootsi keelt.\nMul on üks vend.\nTa on 23aastane.\nMa olen vabaabielus ja mul ei ole lemmiklooma.\nMul on pikad heled juuksed ja vahva iseloom.\nMul on seljas must kampsun ja jalas mul on sinise teksad.\nKotis mul on pinal, võtmed ja mobiiltelefon.\nMulle meeldib laulda.\nMa ei oska vene keelt.\nMu lemmiktoit on hakklihakaste ja kartulit.\nMulle ei meeldi seenekaste.\nKell on nüüd kümne minutit üheksa läbi.\nKuidas käsi käib?\nKas sul õdesid on?\nKas sa oled abielus?\nKas sul lapsi on?\nMillal me kokku saame?\n\nNägemiseni!\nLotta') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0da9319-d826-4162-b1c6-732c81deb3c8', 'Tere, Helina!\n\nMinu nimi on Tarja.\nMinu perenimi on Kukkonen.\nMa olen 21 aastane.\nma elan Joensuus.\nMa õpin Joensuu Ülikoolis.\nMa ei tõõta.\nMust saab soome keele õpettaja.\nMa räägin inglise keelt ja rootsi keelt.\nMul on õde ja vend.\nMa olen vallaline.\nMul on koer, Baiku.\nMul on sirgite joostega.\nNemad on kollane!\n.\nMa olen väike.\nMa olen rõõmus ja optimistlik.\nMa olen vahje rahulik.\nMul on roheline t-särk ja sinine terkat (tarkut).\nMul on kotis lihapirukas laual.\nNam!\nMulle meeldib lugeda, magada ja sõõma.\nMa ei oska ujuta.\nMinu lemmiktoit on salad ja pudru.\nMulle ei meeldi tomatimahla.\nKell on nüüd puol kümne.\nAga mida sulle teha meeldib?\nKas sul on koer?\nJa kuidas käsi käib?\n\nNägemiseni!\nTervitades Tarja!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f426ec3-9616-4824-861d-c94659445ee4', 'Tere Helina!\n\nMinu eesnimi on Liina ja perekonnanimi on Eskola.\nMina olen kahekümneüheaastane.\nMina elan Joensuus, Soomes.\nMina õpin Ülikoolis Joensuus.\nMina õpin soome keelt.\nMinust saab soome keele tiedlane.\nMinu emakeel on soome keel.\nMina räägin veel rootsi-, inglise- ja jaapani keelt.\nMinul on vend.\nVenna nimi on Juho.\nMina ei ole abielus, olen vallaline.\nMinul on kass.\nKassi nimi on Tiiru.\nTiiru on triibuline kodukass.\nMina olen tubli ja korralik.\nJa pikk.\nMinul on lühikeste lokkis juuksed.\nNüüd minul on seljas roheline t-särk ja jalas oranžid püksid.\nMinul on kotis pinal ja päevik.\nMulle meeldib joonistada ja lugeda.\nMina ei oska sokki kududa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a3e96ff-66d7-44f9-af82-f6c505ba127a', 'Tere, Helina!\n\nMinu nimi on Kaisa.\nMa olen kahekümneühe aastane.\nMa elan Joensuus ja ma õpin Joensuu ülikoolis.\nMinust suurena saab soome keele õpetaja.\nMinu emakeel on soome ja ma räägin rootsi ja (inglis).\nMul on vendi.\nTa nimi on Jaako ja ta on viisteist.\nMa olen vallaline.\nMul ei ole lemmiklooma.\nMa olen sõbralik ja arg.\nMul on praegu seljas musta püksid ja halli t-särk.\nJalas mul on sokkid ja kingad.\nMul on kotis voodi, köök, toalett ja TV.\nMulle meeldib lugeda, kirjutada ja sööda.\nMa ei oska sokki kududa.\nMinu lemmiktoit on kartulit ja seenekaste.\nMulle ei meeldi tatraputru.\nMul on sirged, bruunid juuksed ja hobusesaba.\nMa olen paks.\nKell on nüüd pooli kümne.\nKus sa elab?\nKuidas käsi käeb?\nKas sul lemmikloom on?\nNägemiseni!\nKaisa') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44d09ac1-e3d4-4ff8-b9a8-d8a8f3a75e19', 'Tere Helina!\n\nMa olen John.\nMa olen 20-aastane.\nMa elan ja õpin nüüd Joensuus.\nMinust saab soome keele õpetaja.\nMa räägin soome - see on mun emakeel - rootsi ja inglise keelt.\nMul on üks õde, mul ei ole venda.\nMa ei ole abielus, ma olen vallaline.\nMul on kass.\nVili Oskari.\nHea kass!\nMa olen rahulik, sõbralik ja usin.\nMa olen pikkade juustega.\nPraegu mul on seljas pluus, jalas mul on püksid.\nMul on käekell.\nMinu kodu on Joensuus.\nTeine kodu on Savonlinnas.\nMa olen Savonlinnast.\nMa elasin Savonlinnas.\nMa hakkan mängida klaveerit, süüa viineripirukas ja laulda.\nMulle meeldib lugeda.\nMa ei oska kuula räppi.\nMun lemmiktoit on hakklihakaste ja viineripirukas - ma olen soomlane.\nMa ei pida salatit.\nKell on nüüd viie minuti pärast pool kümmene.\nKas sa mängid klaveerit?\nKas sul õde on?\nNägemiseni!\n\nJohn Ojanen') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('864b7a18-598d-4290-ac53-7f22ae165225', 'Minu nimi on Julia.\nEi, mina elan Frankfurtis.\nMina olen pärit Tartust/Eestist.\nMina õpin Fraknfurti ülikoolis.\nMina õpin mediateadust.\nMinu emakeel on vene keel.\nMina räägin saksa keelt, prantuse keelt ja rootsi keelt.\n\nMinu aadress on Laeva 464.\nMinu telefoninumber on ( 0123.\n456.\n789) null üks kaks kolm neli viis kuus seitse kaheksa üheksa.\nnull sada kakskümmendkolm nelisada viiskümmendkuus seitsesadakaheksakümmend üheksa.\nMinu lemmikvärv on punane.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fc3148e-84d2-43c6-a99c-0cbb55b28b21', 'Tal on lühikesed püksid.\nSee on musta.\nTal on särk.\nSärk on beež.\nTal on musta tossud.\nTal on sõrmus käes.\nTal on lühikesed pruunid juuksed ja pruunid silmad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('204d616a-c027-4258-97e5-8c7674ee0849', 'Temal on seljas roosa kleit.\nTemal on peas suur musta kübar  ja on jalas musta kinga.\nTemal on käes käevõru ja on kael kaelakee.\nMa annan temal on jalas sukkpüksid.\nTemal on kõrva kõrvarõngas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d739c6a-95e9-49a3-b6b3-62a8f81f593a', 'Minul on kaks vanaemad.\nMinu ema olen... Minu ema nimi on... Minu pere elan Malentis.\nMina elan Mainzis.\nMinu meeldib   teatris ja kino raamatust Ma jöed tee ja kohvi ja apelsin Ma söök Mina panen selga t-särk Mina õpin keeleteadust ja raamatuteadust.\nMina õpin läti ja taani ja eesti keelt.\nMina õpin kuus semestrid keeleteadust.\n\n  Minul on üks tuba ja köök ja tualet.\n  Minul on blondid juuksed.\nMinul on sinised silmad.\nJuuksed on lühikesed.\n  Minu lemmikriided on t-särk ja püksid.\nJa tossud.\nMust t-sätk.\n\nLemmik-söök apelsinid, tomatit, bananid, kirsi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0d5b375-c2e5-42b6-b6dd-b79de5deabc4', 'Kahjuks ma ei jõudnud käia fotonäitust vaatamas.\nSest näituse fotod olivad eesti loodusest, otsin Internetis pilte eesti loodusest ja kirjutan siis nendest.\nEesti loodus on nagu Lõuna-Soome loodus.\nMaa on tasane, loomad ja taimed erinevad palju näiteks Põhja-Soome loodusest, mis on tundrud, põhjapõdrad ja vaevakasked.\nEesti on palju väiksem maa kui Soome ja sellepärast Eesti looduses pole nii palju vahetust kui Soome looduses.\nKuigi Eesti loodus sisemaal erineb loodusest mererannal.\nEesti mererannad on väga idüllilised: maastik on nagu postkaardis.\nSisemaal on võimsad metsed, mis on palju enam lehtpuud kui Soomes.\nNad on nagu muinasjuttude metsad, mis elab nõiamoorid ja trollid.\nArvan, et eesti lapsile meeldib seal mängida.\nKui ma vaatasin pildid eesti loomadest, ma üllatusin kui nägin pildi hallhülgest.\nMa ei varem teadnud, et Eesti on hüged nagu Soomes.\nÜllatusin ka sellest, et leidsin eesti loomaõiguslaste liikumise Internet-lehekülje.\nOlen lugenud ühest soome ajalehest kirjutise Eesti loomaõiuslaste liikumisest ja tean, et see on uus asi Eestis.\nMinu arvates Loomade nimel-liikumine on väga huvitav ja kavatsen sellest enam lugeda.\nNende Internet-lehekülg on ainult eesti keeles ja võin siis ka eesti keelt õppida kui loen seda.\nLõppude lõpuks fotod Eesti loodusest erinesid palju enam Soome loodusest kui ma allguseks oletasin.\nLoomulikult Eesti loodus on samasugune kui Lõuna-Soome loodus, mida ma ei tunne hästi.\nMulle Soome loodus on nagu see on Põhja-Soomes ja sellepärast Eesti loodus tuntub eksootiliselt.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c5f89b1-72d4-41a4-bfc2-bfc96e3f1a3c', 'Head sõbrad on väärtuslikuid.\nPanin seda tähele kui mõne aja eest mul oli kogu aeg tuline kiire.\nElasin pidevas stressiseisundis, sest läksin tööle igal hommikul kell kuus ja selle järel läksin veel kooli.\nÕhtul õppisin eksamiks ja tegin kooliülesandeid.\nMa ei tea, mitmel eksamil oleksin kukkunud läbi, kui mu hea sõber, keda ma olen tundnud juba mitu aastat, ütles mulle ära sellise asja, mida ma ei soovinud kuulda.\n"Sa pead mõnikord ka välja puhkama!\nSa ei või kõik ise teha!\n", ta ütles.\nMa kuulasin vait kui hiir.\nLoomulikult ma teadsin seda väga hästi isegi, aga mõtlesin, et jõuan küll hiljemini puhata.\nEt kui töötan nüüd palju ja käin koolis ja teen kõik kooliülesanded kohusetundlikult, mul on küll veel kunagi teine kord aega puhata ja enda eest hoolitseda.\nAga mu sõber oli mulle suureks abiks kui ütles ära, et see pole võimalik.\nNüüd tean, et võin ikka omalt sõbralt abi paluda, kui ma ei jaksa ise midagi teha.\nViimaks palusin temalt abi kui mul oli jälle tuline kiire ega mul polnud aega poes käia.\nKodus mul polnud midagi süüa, ainult näkileiba.\nPalusin, et sõber käiks poes minu eest.\nAga ta ei kuulanud mind.\nTa ütles, et ma pean kooli järel tema juurde minema ega rääkinud muud.\nSiis ma läksin tema juurde.\nSeal oli mulle meeldiv üllatus.\nTa oli teinud meile süüa!\nSiis me sõime ja istusime rahulikult.\nSee oli tõeline puhkus!\nTundsin, kui stress läks minust ära.\nTasub paluda sõbralt abi, kui oleks seda vaja!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2270c40-8630-4d92-b40e-2a37f9dbe95f', '1.\nKes on loo peategelane?\nPireti lugu: Loo peategelane on Piret.\nMarju lugu: Loo peategelane, Marju, on 33-aastane naine, kes on pärit Tallinnast.\nReinu lugu: Peategelane on keskealine mees, Rein.\n\n2. Miks ta hakkas internetist tutvusi otsima?\nPireti lugu: Piret oli uudishimulik ja sellepärast hakkas Internetist salanimel tutvusi otsima.\nMarju lugu.\nTa oli  juba tüdinud üksinda elama ja tahtis perekonna luua.\nReinu lugu: Ta oli hiljuti lahutatud ja sellepärast tal oli vaja inimestega suhelda.\n\n3. Mitmele Interneti-kuulutusele ta vastas?\nPireti lugu: Ta vastas kahekümnele mehele.\nMarju lugu: Aasta jooksul ta vastas vähemalt kümnele mehele, aga pikemalt hakkas kirjutama ainult ühe mehega.\nReinu lugu: Rein vastas aasta jooksul kümnetele kuulutusele.\n\n4. Kes vastasid tema kirjadele?\nPireti lugu: Kõik, kelle ta oli kirjutanud, vastasivad.\nMarju lugu: Marju räägib ainult Toomasest.\nVõib-olla ta oli ainus, kes vastas.\nReinu lugu: Nagu Pireti kirjadele, ka Reinu kirjadele vastasivad kõik, kelle ta oli kirjutanud.\n\n5. Millest vastajad kirjutasid?\nPireti lugu: Ühega ta rääkis kaunitest kunstidest, teisega filmidest ja toiduretseptidest.\nKallega ta tegi nalja.\nÜks vastaja kirjutas ka, et ta tahab kohe Piretiga voodisse minna.\nSee ettepanek ei Piretile meeldinud.\nMarju lugu: Marju ei räägi palju ära, aga igal juhul Toomas kutsus Marju tema juurde.\nReinu lugu: Vastajad kirjutasid omast elust: omast tööst, kui nad oli tantsimas käinud ja ka sellest, kui nende elu oli kurv.\n\n6. Kas loo peategelane kohtus mõne uue kirjasõbraga?\nPireti lugu: Piret kohtus ainult ühe mehega ja kohtumine oli tõeline läbikukkumine.\nArvan, et Piret ei enam kunagi taha kohtuda selliste meestega, kellega on kohtunud Internetis.\nMarju lugu: Ta kohtus ainult Toomasega ja on sellega väga rahul.\nPole tarvis teistega kohtuda, sest Toomas meeldib talle väga palju.\nReinu lugu: Reinu ei kohtunud mitte kellega.\n\n7. Mis lõpuks sai?\nPireti lugu: Mees kellega ta kohtus, ei meeldinud talle.\nTa küll veel uskub, et on võimalik endale elukaaslane Internetist leida.\nMarju lugu: Ta tunneb, et teda on tõesti vedanud: ta asub koos Toomasega ja on õnnelik.\nReinu lugu: Rein tunneb ennast paremini, kui siis kui oli hiljuti lahutatud ega olnud veel Internetis naistega kirjutanud.\nTal on nüüd parem eneseusaldus ja loodab, et võib veel õnne leida.\n\n8. Kas teie arvates käitus loo peategelane õigesti?\nKuidas oleksite käitunud teie?\nPireti lugu: Arvan, et Piret käitus õigesti.\nKui keegi valetaks mulle Internetis, ma ei küll tahaks temaga enam suhelda.\nMarju lugu: Minu arvates Marju oli väga ettevaatamatu, kui läks Toomase juurde.\nEi või kunagi teada, kellega kirjutad Internetis.\nTa võiks olla mingisugune kurjategija.\nReinu lugu: Minu arvates Rein mängis teiste tunnetega.\nOn küll hea, et ta on nüüd oma eluga rahul ega pole nii õnnetu, aga ta õiks küll võinud käituda taktitundelisem.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('995bb63a-eab1-4841-8df5-f4eeba2b251c', 'Soomes on nüüd märts, aga teal on juba kaks päeva vihma sadanud.\nBussid hilinevad, sest keegi ei taha tööle või kooli jalutada või sõita jalgrattaga.\nKojus peab palju koristada, sest kõik kingad on märjad ja määrivad vaibad.\nIlm meeldib ainult lapsile.\nNeile meeldib lompides mängida.\nAga kui vihma sadab veel kaua, lapsed ka saavad kurvaks.\nKas nad võivad enam lumememmid teha, kui lund ei ole?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fef5327c-bc72-4f59-ac4b-80514c5b6ad9', 'Eestlastel meeldib fotografeerimine.\nÜlikoolis on esil eestlaste pilte loodusest.\nHämmastusin piltide laadi, sest fotograafid pole professionaale.\nPealegi osa piltidest on laste.\nMulle meeldivad kõik pildid, aga ilusaim on mu meelest Kahekesi vihmasajus.\nSiin on leevendav meeleolu.\nLisaks foto on kunstiline ja meisterlik.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('364aff1c-b192-4794-bd47-64d604608abf', 'Käin regulaarselt koristamas lennukeid.\nAvalikkuse isikuid ma ei ole nähnud liialt.\nAeg-ajalt hoki mängijaid tuleb vastu, aga ei palju muid.\nÜks kord ikka kohtusin peaaegu kõikidele soomlastele tuttava isikuga.\nLäksime muude koristajatega lennukisse ja hakkasime tööle.\nKohe tulid stjuardessid.\nÜks nendest kiitis meie tolmuimejat.\nMärkasin, et rääkija oli Mika Tommola.\nTa on TV-toimetaja kanalil MTV3.\nMa vastasin talle, et tolmuimeja on halb ja meie peaks saama uue tolmuimeja.\nEn teadnud, et Tommola on stjuardess ka.\nTa oli heatujuline ja tore.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ec4d400-e25d-45ba-a8ef-ae05e3dbc830', 'Minu parim sõber asub Järvenpääs.\nTema on kakskümmend neli aastat vana ja töötab rauakauplus.\nTema on pikk ja sale.\nTal on lühikesed, heledad juuksed.\nTema on tavaliselt sportlikult riides.\nMina olen minu sõbraga vanab sõbrad.\nMe käisime kunagi koos koolis.\nMinu sõbra on väga tore ja rõõmsameelne inimene.\nMe oleme väga erinevad aga me ei oska enam hästi teineteiseta toime tulla.\nMa tunnen temast puudust, sest tema nii kaugel elab.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23c5ba5d-be18-4c73-b865-a07b58547e07', 'Minu sõbra nimi on Eeva.\nMa olen temaga seitse aastat sõber olnud.\nMe tegime tutvust põhikoolis.\nEeva on 21 aastat vana ja elab Oulus.\nTa õppib kutsekõrgkoolis sotsionoomiks.\nEeva on rõõmus ja energiline inimene.\nTa on keskmist kasvune ja tal on pikkad, pruunid juuksed.\nMe käime kahekesi baaris tantsimas, aga mõnikord laiseldame.\nMeil on ka sama harrastusi.\nMa helistan tihti Eevale ja me saame kokku üks kord nädalas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c92f3e4-d06b-4e40-9d5f-c63133046f8f', 'Minu õde on kolmkümmend kaheksa aastat vana.\nTa elab Kotkas ja tal on mees ja kaks last.\nMinu õdel on pruunid silmad ja pruunid, lühikised juuksed.\nTema on keskpikk ja me sannanedame teine teist, aga ma olen sale ja õde on tüse.\nTa ei riides moodsalt.\nÕde on emotsionaalne ja energiline.\nOmeti tema on mõnevõrra tagasihoidlik.\nTa on rõõmsameelne inimine, aga mõnikord tal läheb närvi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d38fdfe-7c40-41bb-bd30-f7fa69b3c23c', 'Ma ei ole vaatanud televiisorit ega lugenud lehte.\nMa ei tea, kas maailmas on juhtunud midagi tähtis.\nLaupäeval oli naistepäev.\nReede ja laupäev olid väga külmad päevad.\nReedel ja laupäevahommikul temperatuur oli vähemalt -10 kraadi.\nLaupäevaõhtul oli vastik ilm: oli külm, kõva tuul ja sadasi lund ja vett.\nNüüd ei sada ega ole külma.\nSeal on soe.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb36fa9c-f6d8-4c91-a7bb-8f4565f0373e', 'Ühel päeval helistab sõber kella mu ukse taga.\nKell oli alles pool kümme ja ma avasin ukse meeleldi.\nMe kallistasime teineteist.\nTa palusi mult, et kas ma voiksin tal suhkrut laenata.\nTa tahtis pannkooki tegeda, aga suhkur oli otsas.\nMa ei olnud kindel, et kas mul on suhkrut ja ma vaatasin köögist.\nNatukese aja pärast leidsin ma suhkrut ja laenasin seda sõbrale.\nTa oli rõõmus ja läks kodus.\nKahe tunni pärast tõi ta mulle palju pannkooki ja tänasi, et ma suhkrut laenasin.\nMulle meeldib pannkooki eriti palju.\nMa tegin vahukoort ja me sõime pannkooki moosiga ja vahukoordega.\nSee oli tore õhtu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64e5cdf5-a15e-43c1-8993-2448dc462af6', 'Finnairi lennukid hilinevad mõni korda päevas.\nSaabumine näiteks Jaapani ja Hiina on hilinud ühe päeva.\nHilinemine johtub siit et lennukis on suur viga ja parandus ei juhtu ruttu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20277d81-3651-4e0a-b9a9-e5b3d792a731', 'Mulle meeldib sporti.\nMina käin peaaegu iga päev jõusaalis või aeroobikas.\nSuviti tegelen palju tervisejooksu.\nVarem käisin ratsutamas.\nMul oli oma hobune.\nMa olen spordihuviline.\nMulle meeldivad jäähoki ja jääpall.\nMu favoriit võistkond on kärpät.\nKäin tihti kinos.\nMa kogun ka filme.\nMul on neid umbes kaheksasada.\nKõige parem film on The Silence of the Lambs.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe39295a-f34a-46a4-9fed-4eadc7b3c3a6', 'Kell oli pool kaheksa.\nMa vaatasin televiisorit kui keegi helistas kella minu ukse taga.\nSeal oli võõras naine.\n"Vabandage, et ma tülitan.\nMa olen teie uus naaber.\nKas ma saaksin teilt suhkruit laenata?\n" ta küsis.\n"Ma teen pannkooke aga mul ei olnud suhkruit.\n" Ma laenasin naabrile suhkruit.\nNaine tänas ja läks ära.\nPool üheksal uksekell helises jälle.\nUkse taga oli see sama naine.\nSeekord ta kutsus pannkooke sööma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67905d7f-8e3a-4b1c-a08a-68ba79608a90', 'Käisin vaatamas fotonäitust eesti loodusest.\nMinule meeldib mõnigi neist fotoist.\nKõige ilusam oli ikkagi foto kelle nimi oli "Kahekesi vihmasajus".\nFotode põhjusel Eesti loodus on väga samasugune kui Soome loodus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc0c807f-eabe-4673-ab27-7e1fff5482b6', 'See oli üks tavaline vaikne pühapäev.\nMa olin kodus ja lugesin ühte väga huvitavat romaani.\nÄkki helises uksekell.\nMõtlesin, kes see on.\nAvasin ukse ja uksel seisis minu naaber, Miina.\nMe ei tundnud Miinat hästi.\nMa teadsin ainult, et tal on kaks last ja ta on üksivanem.\nMiina: Tere!\nVabandage, et ma tülitan.\nMa: Tere!\nPole tänu väärt.\nMida sul on juhtunud?\nMa nägin, et Miina oli saanud haavata ja tal oli käsi kipsis.\nMiina: Ma kukkusin hommikul tänaval ja mul on käeeluu murdunud.\nKas sa võiksid mind aidata?\nMa: Mida ma võiksin teha?\nMiina: Minun tütrel on täna sünnipäev, ta saab seitse aastat vanaks.\nTunniga tuleb kaksteist last pidu pidama.\nKas sa võiksid tulla mulle appi?\nMa ei saa hakkama ühe käega.\nMa: Ma tulen.\nMa vahetan riideid ja tulen siis teie juurde.\nMiina: Suur aitäh!\nSa oled väga tore inimene.\nMa: Siis on hästi.\nSünnipäevapeos oli väga tore!\nSee pühapäev oli väga koomiline ja rõõmus päev.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cceb10ab-a8ef-4015-9c71-07c53642e5f6', 'Minu kodupaiga nimi on Kontiomäki.\nSee on väike küla Kajaani ligidal.\nMa elasin seal kogu minu lapsepõlve.\nMinu maja asusi küla äärel ja täiesti maja kõrval oli suur, sünge mets.\nMa armastin mängida seal sel ajal kui ma olin laps.\nKui ma olin natuke vanem, ma sörkisin seal minu koeraga ja tantsisin seal suviöödel.\nMa arvastan loodust eriti palju.\nSellepärast see mets oli eriti tähtis minule.\nMa igatsen loodust ja munu metsa siin Oulus.\nMinu pere kolisi Kajaani, kui ma kolisin Oulu, niisiis ma käin enam harva minu kodupaigas.\nSiiski see on ainult paik, mis mulle tundub kodult.\nMa loodan, et ma võin kunagi kolida tagasi sinna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88654c3a-6a24-4aac-8da3-23c72731921c', ' Eelkõige mulle meeldib suvest palju, kuna see on puhkus ja ilm on soe, kus saab puhata pikka aega ja lõõgastuda korralikult.\n\nSuvi on juba üsna lähedal.\nSoome suvi on täis igasugust mönus nähtavust, tegemist ja kogemist.\nAga mina kavatsen olla hea meelega seal ajal kodumaal, kus on võimalik meeldivat vähe aega sugulastega.\n\n Juuni ja koos sellega ka puhkuse ühtlustuvad lausa ähvardav kiirusega, mis on peaaegu kõigile ilouutinen.\nJuuni võimaldab mitmele selliseid asju, mida ei pruugi lühematel lomilla,arkena või lihtsalt seda ebasoodsamatel säillä ei suuda või kehtaa tehdä.\nVietän tund aega koos sõpradega väljas hengaten.\n\n Käesoleva õpingute lõpus, et ma olen kavatsenud käia välismaal, eriti kodumaal Türgis.\nVähemalt praegune kava tundub, et minnakse kuhugi.\nKui seotuna kodumaale saab olema palju ära teha.\nTegelikult ma tahan ujuda meres, kus saab nautida ainult päikest ja ka sölta.\nKui ainult jöuaks on hea lahkuda, käiksime.\nSeega söpradega ma tahan olla v''ljäs kuigi mängivad meeldivat vörkpall.\nKuigi &nbs p; linnal hengailua unustumatta.\nSiis ütles just , riiki rannas päevad pikad.\nMa tahan käia inimestega juuni messidel.\nSt kavatsen teha ekskursioone.\nSel suvel tutvud ka uute inimestega, kes olid enne teadmata.\n\n Aga söprade abil kavatseme külastada shoppailemasa väga palju.\nSeal kodumaal meeldiva rannikul  tahaksin köndida kogu aeg.\n\nLühidalt öeldes ma tahan veeta &nbs p; puhkusepäevade täieliklut.\n\n Türgis ma ka piip paigutada imetlema vaatamisväärsusi.\nSamalla ajal toimub kindlasti pikini kodanikel.\nKa traditsioonlised toidud saavad maitseb äärmiselt maitsvaid alt kui kunagi varem.\nSel suvel olen kavatsenud käia filmis palju, kui ainult önnestub.\n\n Sisenedes tagasi soome minu on kavatsus valmistada just järgmise l öppeaastal öppida.\nKui jöuan välismaal puhkuse järel saan minna löpuks tööle.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c73973e-6230-4e9a-ae03-d59cb33d2797', 'Kui kool lõppeb, mina kavatsen minna suveks oma pere juurde elama.\nMinu ema, isa ja õde elavad Kotkas ja ma sõitan bussiga sinne.\nKotka on suvel vga tore linn, sest see on mere ääres.\nSuve algul ma soovin töötada.\nKui minul on vaba päev, ma kohtun sõpru.\nMe läheme randa ja ujume või läheme linnasse.\n\nMulle ka meeldib lugeda väljas, kui ilm on soe.\nKui ma opin ülikoolis talvel, ma ei jõu romaane lugeda.\nAga suvel ma tahan stressist vabaneda.\nMina viibin palju väljas.\nMul on koer, selle nimi on Viekas ja me käime palju kõndimas.\nTa armastab joosta priina, aga talle ei meeldib ujuda.\n\nAugustis ma ei soovi töötada.\nMa lähen Jyväskylässe vaadama, milline see on suvel.\nMa sooviksin ka suvilasse minna.\nMeil ei ole oma suvila, aga mun sõbra perel on suvila saares.\nSee on väga ilusas kohas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00697644-a730-4697-9d34-fabe76946fe0', 'Suvel ma tahan töötada, sest ma ja mu elukaaslane tahame suurem kodu ja siis pidab olla raha.\nKui ma saan tööd ja raha, me kolime.\nAga mul ei veel ole tööd.\nMa soovin, et ma saan tööd, aga kui ma ei saada tööd, ma õpin tänapäevakultuuri uurimist.\nSuvel on üks konferentsi, kuhu ma tahan minna räägima mu omast uurimusist.\nMa teen uurimust Piilupart Donald koomiksist.\nSuvel ma kirjutan mu uut lugu.\nMu harrastus on kirjutada, ma olen kirjutanud romaani.\nMa tahan saada kirjaniksi.\nMa kavatsen ka puhkust veeta.\nMa loen palju raamatuid ja harjutan mu harrastust capoeiraa.\nMa tahan ka minna onu suvilale kus ma võin ujuda ja käia kalas.\nOn pikk aeg kui ma olen käinut onu suvilal.\nSuvel mu onu abiellub.\nMul on kaks pulmi, kuhu mu pidab minna.\nMa olen õnnelik, et nad abielluvad.\nMa saan selga panna kenad riided ja ma saan tantsida.\nAga mu elukaaslane ei armasta tantsupidu.\nMu pidab tantsida mu isaga, aga see on toredat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d5cd927-9fdf-4869-8796-60c65431864d', 'Suvel ma ei ela Jyväskyläs, aga ma elan minu pere ühes teises linnas.\nMa elan kodupaikal sest et sain tööt sealt.\nKa veedan ma nats puhkust, kunas suvel minu tuttav pere Itaaliast tule Soome külastada kaheks nädalaks!\nÜhes teeme palju - sõidame autoga piki Soomee, ujutame Päijänne-järves, sööme soomaist toita, käime lõbustusparkis... Suvel Soomes päike tõuseb vara ja läheb looja hilja.\nSee on tuttav perele uus vaade!\nSuvel on samuti minu sünnipäev.\nMa veedan minu sünnipäeva minu sõpradega koos.\nSööme erinevata "suvihõrgutis", näiteks värskesit maasikasit, ja mineme randa.\nÕhtul sööme sadamas einelaudis.\nLoodetavasti suvel ei sadada tublisti aga ilm on hea ja päike paista iga päev!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e20f4edc-3793-428c-87db-e39d27c68928', 'Suvel mulle meeldib puhata.\nMa vietän aega suvilas ja naudin suvest.\nOlen kogu päeva laisk.\nMa loen palju romaane ja magan kaua.\nKui on liiga kuum ma makaan rannas, võtan päikest ja uin järves.\nMulle meeldib ka saun järve ääres.\nLinnas ma istun terras ja joon siider.\nSuvel mulle meeldib reisida Soomes, eriti Lapimaal, aga juunis kui seal ei ole veel liiga palju sääskedega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3a9d021-2159-4979-8b3e-fb80e5428064', 'Lõpetasin bakalaureuse õpingud eesti keele ja kirjanduse õpetajana aastal 2005.\nTänaseks olen töötanud õpetaja-lektorina juba 12 aastat.\nNende aastate jooksul olen kaldunud veidi kõrvale oma põhierialalt.\nLõpetasin ülikooli eesti keele õpetajana eestlastele, täna töötan aga eesti keele õpetajana välismaal.\nÕpetan eesti keelt võõrkeelena.\nSeega on minu otsus otseselt mõjutatud minu igapäevasest tööst ja sellega seotud vajadustest.\n\nEeldatakse, et kaasaegne inimene õpib kogu elu.\nJa eks ta nii ka ju on.\nMa ei arva, et minu senistest teadmistest ja kogemustest jääks väheks, aga tunnen, et teadmised ja oskused vajaksid veidi värskendamist, erialaselt täiendamist, uusi mõtteid ja ideid.\n\nLisaks arvan, et tore oleks kasutada ära oma teadmisi ja oskusi magistritöö koostamisel.\nKuna töötan eesti keele lektorina Hiinas, siis sooviks oma sealse töökogemuse ja ka vajadusega kooskõlas koostada eesti keele õpiku hiinlastele.\nMagistriõpingutelt ootaks just abi ja teadmisi selle õppematerjali koostamiseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb9631d8-a67d-470f-badd-0ff971c46dcf', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lp.\nklient!\n\n  Meie firmas toimunud vahetused.\nMe pakume Teile uue teenustepaketi.\nNüüd liitumismaks - 195 kr.\nTasu kuu eest - 295 kr.\nTe võite kasutada tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Argipäeviti kl 8-19 tippajal kõne maksab 4. 80 kr.\n\nsoodusajal, ärgipäeviti kl 19-8, ja puhkepäevati kõne maksab 2. 80 kr.\n\n  Me teatame Teid, et politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\nte võite helistada sellel numbril tasuta.\nMe pakume samuti teile Jõulusoodustuse: 2.-23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\n  Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Tänapäeva elus see väide on aktuaalne.\nMa olen täiesti nõus sellega.\nKui mul pakutakse valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korter või eramu, ma valiksin eramu ahjuküttega.\nMa mõtlen, et mul vedas, sest ma elan lapsepõlvest oma majas.\nJa meies kodus praegu on ahju ja kamin.\nMinu jaoks see on romaantiline ja igas suhtes mugavam ja soodsam.\nMe küttme ahju, oma soovil.\nJa seda meie jaoks on väga mugavam.\nAga kes elab korteris, too maksab tsentraalküte või gaasiküte eest, aga praegu see on kallis mõnu.\n\n  Sõnu 329 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10d35c78-0f4c-4549-853d-f070fcbb1d49', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside klient!\n\n  Meie firma pakkub Teile uue teenustepaketi: Kodupakett 60.\n\n  Loodame, et see uudis huvitab Teid.\nUus teenustepakett annab Teile võimalust palju soodustuseid kätte saada.\nNäiteks: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel on tasuta; Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr, aga aripäeval kl 19-8 ja  pühkepäeval ainult 2. 80 kr Pakkume veel Jõulusoodustust: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\n  Kodupakketi 60 maks on 295 kr kuus, aga liitumismaks ainult 195 kr.\n\n  Kui te olete huvitanud Kodupakketi 60 pakkumist, siis saate vormistada seda kõigis teeninduspunktides või suuremates telefonipoodides.\n\n  Meie firma soovitab Teile edu ja loodab meeldivale koostööle.\n\n  Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina arvan, et see väide rohkem vale kui õige.\nÜhest küljest gaasikütte on väga ohtlik, tsentraalkütte on kallis, aga puid on kõikidel palju ja ahjukütte annab meeldiva sooje.\n  Võibolla keegi valib ahjukütte, aga mitte mina.\nSee ei tähenda et mina pole mõistlik inimene.\nMeie elu väga keeruline.\nPalju aega võtab töö, poodi käitumine.\nTeatrisse või teisesse huvitavasse kohasse ka tahakse minna.\nJa kui mugav tagasi koju minna, kus on juba sooje!\nEi ole vaja puid tuua ja ootada millal ahi soojendab mind ja toade.\n\n  Lapsepõlves mina elasin maal.\nTean kuidas elama ahjuküttega.\n\nPerenaine peab tõusma hommikul väga vara selle pärast et jõuda hommikusööki valmistada.\nPärast seda temal on tavaline tööpäev, aga õhtul - jalle ahju juurde.\n\n  Selles mõttes tsentraalkütte annab inimestele ja perenaisele rohkem vaba aega.\nSaab tegeldada harrastusedega, hobiga, jatkub aega et tähelepanu pöörduda oma lapsi kasvatamise.\n\n  Kindlasti, tsentraalkütte väga kallis eriti talvel, ja tihti sõltub töölisest, kes valib ise millise temperatuuri sisse lülitama.\nSee ongi negatiivne külje.\n\n  Viimasel ajal väga moodne ja soliidne kui kodus ehitatud kamina.\nAga kamina järgi on vaja hoolitseda.\nMõni kord see on väga ohtlik nagu gaasikütte.\n\n  Ahjuküttega kasutamisel on tarvis väga palju puid.\nSee ka pole eriti kasulik meie riigile.\n\n  Lõpude lõppuks iga inimene saab ise valida kuidas elada ja millise küttesüsteeme tarvitamiseks valida.\nIgas süsteemis on oma negatiivseid ja positiivseid küljeid.\n\n  Sõnu 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1af91218-7cf0-4abd-b58e-1de18b68093e', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kiri "Kodupakett 60" Tere, kallis klient!\n\nEesti Mobiilside kavatseb pakkuda Teile uut teenustepaketti.\n\nPraegu meil on jõulusoodustus: alates 2 kuni 23 detsembrini liitumistasu pole.\n\nMeie pakkumisel: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nKasutage, palun, neid ühes kuues.\nTavaline tariif: lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19)- 4. 80 kr.Soodne tariif: Lisaminuti hind soodusajal äripäeval (kl 19-8)- 2. 80 kr.\n\nLiitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Pakketis on politsei ja hädaabi tasuta.\nPolitsei number 110.\n\nHädaabinumber 112 "Kodupakett 60" võib vormistada kõigis teeninduspunkites ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Ärge unustage, et meil on jõulusoodustus!\n\n  Külastage meid!\n\n  Vanem konsultant: Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus selle väitega.\nMuidugi mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam, ja väga väga ökonoomsem.\n\nSellepärast, ma elan Lasnamäel, tavalises majas, meie majas on väga palju võlgnevust tsentraalküttega seotud.\nSee summa jagatakse korteriomaniku vahel ja me makseme isegi rohkem.\nMeie majas hind tsentraalkütte eest on väga fantastiline.\nMe maksame 100 krooni kuus, ainult tsentraalkütte eest.\nMeil on tavaline kolmetoaline korter.\nPraegu tänaval on külm, korteris külm ka, aga arved tulevad suured.\nVäga pahasti, et inimene ise ei saa reguleerida temperatuur toas.\nTihti temperatuur on väga madal, isegi külm, aga talvel vastupidi väga kõrg, palav.\nAga kui palav mulle meeldib rohkem, sellepärast võib akna teha lahti!\nSuvel, näiteks, ehk vihma sajab on vaja soojus, aga tsentraalküttega seda ei ole võimalust teha; sellepärast kustutakse ära.\nTeine asi on ahjukütte.\nSee on väga odav, on väja ainult palkid või süsi.\nKellel on oma maja võib ehitada katlamaja ja katlama kogu aeg ja toetada temperatuur mõnusal režiimil, siis soojus säilitakse hästi.\nJa see on peaaegu tasuta.\nOn vaja ainult harjuda...   Sõnu 428 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90e7f42c-e0de-424c-aba4-1fb423d58cec', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud kliendid!\nMeie Mobiil firma hästi tundub Eestis.\n\nMe töötame juba viis aastat Eestis ja meie tegevus on effektiivne ja edukas.\n\nMeil on ümbes 150 tuhat inimesi.\nMe tahaksime laiendada oma tööd ja pakkume teile uut teenustuspaketti, mis nimetakse - kodupakett 60.\nSelles pakettis te leiate kasuliku informatsioooni.\nNäiteks: liitumistasu: 195 kr, kuumaks: 295 kr, aga kui te rohkem kasutate mobiil telefooni õhtuti ja puhepäevati te peate maksma minuti eest ainult 2. 80 krooni.\nKui teie töö seotub Eestile, on olemas võimalus kasutada tasuta 60 minutit kuus.\nVõib olla teil on palju sugulased Eestis ja te saaksite suhelda nendega.\nOn veel liisasoodustused: et te võite tasuta helistada Eestis ja välismaal Jõulupäevas politseinumber 110 ja häädabinumber 112 on ka tasuta.\n\n  Kui mei pakkumine on huvitatud teile, sii te võite vormistada uut paketti suuremast telefonipodidest või kõigis teeninduspunktides.\n\n  Lugupidamisega Eesti Moobil.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma arvan võib nõustuda sellega väitidega, aga võib mitte.\n\n  Te ehitate oma maja ja te ise otsustate, mida on kasulik, odav ja parem.\nVõib olla te olite astmaatik.\nSel juhul ahjukütte on parem soobib teie terviseisundile.\nAhjukütte teeb õhk majas kuivamaks, soojemaks ja tervemaks.\nSeeline õhk on väga kasulik, seelepärast et õhutemperatuur ja mitte majas terve aata jooksul uhismoodi.\n\n  Võib-olla ahjukütte rohkem soobib inimestele, kes eelistavad istuda kamiini ees ja nautida oma eluga ja suvilas.\n\n  Talumaja on rohkem kasutakse ahjukütte, seelepärast nad, tavaliselt, asuvad kaugemalt linnast.\nJa ma arvan, et ahjukütte odavam, kui tsentraalkütte.\n\n  Gaasikütte tänapaeval elus kasutakse eramajas.\nTavaliselt küttesüsteem asub keldrise ja siit varustab terve maja sooga veega.\nMa arvan, et gaasikütte on mugavam ja odavam kui tsentraalkütte.\n\nMe võime ise reguleerida õhutemperatuuri terve aasta jooksul ja samal ajal uuem kodus on sooje vee ja kütte aasta ringi.\n\n  Tsentraalkütte soobib korterile linnas.\nLinnaelanikud pidevalt töötavad ja nendel jääb vähe aega kodutööle.\n\n  Sõnu 444 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a98b089-f5d4-43c8-89e3-96a2128a280c', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\nMa olen Mobiilside operaator.\nTahan Teile pakkuda uut teenustepaketti.\nSee on väga kasulik paket.\nSee maksab 295 kr kuus ja liitumismaks on ainult 195 kr.\nSelle raha eest Te saate 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nVaid tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMinuti hind on järgmine: äripäeval kl 8-19 - 4. 80 kr ja soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval)- 2. 80 kr.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\n  Kui  te ostate kohe, siis te saate Jõulusoodustus ka: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole.\n\n  Ma loodan, et Teile meeldib meie pakkumine.\nJõulukuus saab osta mõneid asju Teie telefoni juurde ka soodustega.\n\n  Ootame Teid.\nPaket saab vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Lugupidamisega, Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nSee sõltub sellest, kus sa elad.\nKui Sa elad suures linnas, mitmekordses majas, Sa ei või valida.\nSa elad sellega, mida on.\nMuidugi, kui on võimalus elada linna väljas, kui Sul on eramu ja raha ja Sa oled mõistlik inimene - valid ahjukütte.\nSellel juhul saab ehitada kaamin kodus.\nSee on nii romaantiline.\nIgal õhtul saab istuda koos perega kaamina ees.\nTeisest küljest, kui Sa elad linnas ja Sul on korter tsentraalküttega, see ka ei ole paha.\nMe elame Tallinnas Õismäel.\nMeil on kolmetoaline korter mugavustega.\nPaar aastat tagasi, kui vee- kütte ja elektri eest hinnad oli tõustanud, me otsime elektri- ja vee- mõõtjad.\nMeie majas on üldine küttemõtja ka.\nSee hoolitseb meie raha ka.\nKui õues temperatuur on väike - radiaatorid sojemaks, aga kui sojem õues siis radiaatorid külmaks.\nGaasikütte ma kardan.\nSee on väga ohtlik ja ei ole terveslik.\nMa arvan, et gaasikütte on kallim, kui teised.\nAga kõik on suhteline.\nIgal juhul, inimene elab seal kohal, kus Talle meeldib.\nSaab öelda, et see sõltub rahast ja võimalust.\nAga see on ainult minu arvamus.\nVõib-olla keegi mõtleb teiseks.\n\n  Sõnu 471 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6cd94a9-effb-4b54-9e1d-9a3635e0806a', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiilside pakub, kelle veel pole mobiiltelefonit oma uus paket, nimega "Kodupakett 60".\n\n  Liitumismaks uue pakedi järgi 195 krooni aga iga kuus Te peate maksma veel kuumaksu eest 295 krooni.\n\n  Tasuta pakutakse 60 minutid kõneaega Eesti piiril, aga tasuta minutid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Kellel seda aega ei jätku, siis pakutakse lisaminutid tippajal (äripäeval kl 8-19) hinnaga ühe minuti eest 4. 80 krooni ilma käibemaksuta.Ja lisaminutid hind soodusajal (äripäeval kl 19-8 ja pühapäeval)hinnaga üheminuti 2. 80 kr.\nhind on ka ilma käibemaksuta.\n\n  Häda abi puhul helistage järgmise numbri järgi 112 ja kui vaja välja kutsuda politsei 110, mõlemad numbrid on tasuta.\n\n  Jõulupäevadel kehtib soodustus 2.-23. detsembrini - liitumine tasuta.\n\n  Paketi vormistamine toimub kõigis meie teeninduspunktides ja teises suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen sellele vastu, seest mitte alati ahjukütte odavam.\n\nKellel on oma maja maal, või Tallinna ääres, siis võib-olla mõistlik kasutada ahjukütte abiga.\nSeepärast, et mets, mis on maja taga, mitte väga kallis ja inimene saab ise ettevalmistada ahjukütte talveks.\nSiis, see on soodsam ja mugavam.\nInimene saab teha seda tööd millal tal on vaba aega.\nLinnades situatsioon on raskem.\nSeepärast, et inimesed peavad ostma mets ja mitte väikse raha eest.\nFirmad, mis tegelevad metsa müümisega panevad kõik oma kulud hinna sisse.\nKütus iga päev läheb kallimaks ja muidugi hinnad tõusevad sama moodi.\n\n  Kes elab korteris, Tal ei ole võimalust valida kas keskkütte või gaasikütte, mis on paigaldatud korteris siis on.\nVõrreldes keskkütte gaasiküttega, siis ma eelistan oma jaoks gaasikütte.\n\n  Keskkütte on kallim kui gaasikütte, seepärast, et vedeliku küttet Eestis on vähe ja meie riik peab ostma küttet välismaalt.\nAga Eestis on olemas oma küttet aga kahjuks tema abiga sooendatakse väga vähe osa korterist.\n\n  Gaasikütte riik ka ostab välismaalt aga tuua riigi sisse on odavam.\nJa inimene saab valida millal kasutada gaasiküttega ise.\nMillal pole korteris Ta saab teha kütte kinni.\n\n  Sõnu 454 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16582f0e-a5a5-4ebf-97be-77dbfcd2fb6e', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 14 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMa lehen haige.\nMul on pea valutab ja kõrge palavik.\nKui ma olen terve, ma sõidan kinglasti.\nVabanda palun mind.\nMa ei tea, millal sõidan.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a53d2a0e-9625-40b3-b6a4-afd712ea52d3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMati sõitis ära spordilaagrist juba tagasi.\nTa tahab sõita kiirem suvilasse.\nKindlasti me võtame sinu jalgratta kaasa.\nMe sõidame autoga õhtul reedel kell 19.\n\nEma, isa, Mati   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c803980d-7515-474a-ac6e-ebf774150c76', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nTäname sind kirja eest.\n\nMeil on väga hea meel, et aed on väga korrast ära ja muidu on seal üsna tore.\n\nMe sõidame maale järgmisel reedel rongiga.\nMati sõidab ka ja võtab sinu jalgratta kaasa.\nKohtumiseni Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8f08f86-e697-4e9a-bc1a-b5402734debe', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid Ragne!\n\nKirjutame sinule, et Mati on juba kodus.\nTalle väga meeldis spordilaagrisse.\nMe sõidame reedel kell 19.\n00 ja võtame jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni Ema ja isa   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c507b72-3b65-4a15-a35c-d82dd81ca854', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 34 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nReedel me sõidame autoga sinu juurde.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist homme, neljapäeval.\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\nLoodame, et kõik läheb hästi.\nja me kohtume reedel.\n\nKohtumiseni.\nVanemad   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('481ba403-930f-47dd-9fc5-be7d6b22abf0', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme sõita maale järgmisel laupäeval, autoga.\nMati on juba kodus, me sõidame koos, jalgrattas võtame ka.\n\nKohtumiseni.\n\nSinu vanemad Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20cffa0c-87ea-4493-a750-2cb8c2809033', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nTäna saime kätte sinu kiri ja kohe vastame.\nMeil on hea meel, et sa õnnelikult jõudsid suvilasse.\nMe ka iga päev ootame - kuna võime sõita ka maale.\nAga Mati asub veel spordilaagris ja me peame ootama teda kuni ta tuleb tagasi laagrist.\n\nVõtame sinu jalgratta ka kaasa.\n\nMe tuleme rongiga selle pärast, et sinu jalgratt ei mahu autosse Kohtumiseni Isa ja ema   Sõnu 135 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75ff86f2-3725-4913-99f2-6bb85fb4edb5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nVäga tore, et sulle meeldib suvilass olla.\nMe arvame et tuleme maale jargmisel reedel.\nNeljapäeval tuleb Mati spordilaagrist tagasi, siis me oma autoga sõidame suvilasse ja võttame jalgratta kaasa.\n\nSinu vanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('003aad65-4722-4738-9948-5a8638ced24a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme sõida maale alguses jargmisel nadalal.\nMe sõidame bussiga.\nMati on veel nädala lõpuks spordilaagris.\nTa sõidab hiljem.\n\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\nKohtumiseni!\n\nSinu vanemad   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f026763f-38e9-4c1f-a446-f92085a624b2', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nSinu juurde me kavatseme sõita rongiga järgmisel laupäeval.\n\nMati on juba spordilaagrist tagasi ja tuleb meiega koos.\nSinu jalgratta võtame kaasa.\n\nSinu vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c092c97-32f5-41f9-a03d-ff1858a2c42f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMe tuleme reede õhtul bussiga.\nMati on juba kodus spordilaagrist tagasi.\nTa tuleb meiga.\nJalgrattas võtame kaasa.\nKodus kõik on korras.\nOota meid.\n\nSinu vanemad Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72a8663a-09e6-458d-a9ee-1c3a9789a43b', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\nTere!\n\nMe tuleme suvilasse õhtul redel bussiga.\nMati on juba kodus.\n\nJalgrattas võttame kaasas.\nKodus kõik läheb hästi, kõik on terved.\n\nNägemiseni Vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d38ae4a4-a0fc-455c-819f-7c2cd263fd81', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\nTere!\n\nMe saame tulla suvilasse laupäeval.\nSõidame bussiga Valga- Tallinn mis väljub kell 12.\n00.\nMati tuleb spordilaagrist reede ohtul.\nTa sõidab meiega koos ja võtab sinu jalgratta kaasa ka.\n\nKohtumiseni, vanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b4321b3-f0f2-4980-8eef-ea268236acf7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Mart, tere!\n                                                                                                     2. juuli Kirjuta mulle, kus ja kellena ta töötab praegu?\nMul kõik on korras!\nPraegu ma töötan müüjana, turul.\nÕhtuti ma vaatan telerit oma lastega.\n\nMa ei tea, millal ja kus me võiksime kokku saada.\nMa helistan sulle ja ütlen.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c428f2a7-b17f-47c9-983f-2667a2485247', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nMa sain sinult kirja paar päeva tagasi.\nSuur tänu kirja eest.\nMul oli hea meel sinult kirja saada.\nJah, see on õige, et nüüd ma töötan uues kohas.\nMa töötan õpetajana.\nSee on väga  hea töö.\nAga 15 juulil Narvas me võiksime kokku saada.\nKõik.\nMa lõpetan oma kirja.\nMa jään sinult vastust ootama.\n\nSaadan sulle pareemad tervitusi Nimi   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a19b8c45-1bd5-438f-9a7e-08c0ed38a3f0', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMul on uut tööt.\nMa olen giid Narva linnas.\nTöö läheb hästi, ta on väga huvitav.\nMa tahan vaatada sind homme kl 17 minu juurde.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c8e707f-e628-41b5-8d05-2c7893c70de1', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nLugupeetud Mart.\nTänan Teile kirja eest.\nTõesti ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan müüjana spordikaupluses "R-sport".\nKauplus asub kesklinnas.\nMa müüjan korras ja tellin spordikaubad.\nMul on kõik.\nMe võime kokku saada teisel juulil minull kodus.\n\nLugupidamisega Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f188a04c-6883-45c7-9441-553953475377', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 21 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJa, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa õpin lapsed, kool on kõrval.\nTulge minuga külaste laupäeval kell 3. Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81945f10-f3ac-4fc0-a9b5-532bf3f3e9cb', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 26 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd lasteaias.\nMul rühmas on kümme last.\nVanus on ühest kuni kolme aastani.\nMa õpetan lapsi pesema nägu, käsi, rääkima "Tere", "Aitäh".\nMa lastega jalutame iga päev.\nSa tead ma tahtsin töötada lastega alati.\n\nNädala tagasi ma lugesin kuulust ajalehes.\nMa käisin lasteaias, mulle meeldis töö Nimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3292092-36e2-41ae-93c5-e68931e51e73', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 15 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere ma tööitan politsiprefektuuri inspektorina sõidan protokollu mull on kõik nagu hästi   Sõnu 71 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('241fe2d4-9b32-470e-8abf-408afb068504', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan Ida-Viru politseiprefektuuris, aga varem ma töötasin Narva politseiprefektuuris.\nMa pean kinni kurjategijaid, viima jurdlusi, täidma protokolle, kirjutama raporteid, tõendeid.\nMul on kõik väga hästi.\n\nMa helistan sulle, kus ja millal me võiksime kokku saada.\n\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d8795c9-40e5-486d-97e8-40165cc6ff9a', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nVabandage, et ma ei kirjuta sulle kaks kuud.\nMul on väga hästi.\nNüüd ma töötan turismi firmis "Maailm" mänadžeriks.\nMa saan sõidada igas kuus Euroopale ja Ameerikale.\nSiin on hästi maksavad ka - minu palk ümbes 8000 krooni.\nOota sinu vastast.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ae7ea04-58a8-468e-a562-78bda0f1387c', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nMa töötan nüüd lasteajas juhatajana.\nMul on suur lasteaed.\n\nMa elan väga hästi.\nTula minu jurde pühapäeval kell kuus.\nMa ootan Teid.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f469ef4a-5e64-44b6-a1d9-1a4b0f33c264', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist minu sõber Mart!\n\nMa tõesti töötan uues kohas.\nNüüd ma olen abipolitseinik ja iga päev peale nädalavahetust patruulleerin linnas.\nMul on kõik hästi, palk on hea.\nSünnipäeval kell 8 õhtul me sinuga võiksime kokku saada baaris "Ženeva" Nägemiseni Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('754394a7-da65-4cd6-ad37-02829598f41f', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMul on kõik korras!\nLoodan, et sinul ka.\nPraegu ma töötan Humanitaargümnaasiumis matemaatika õpetajana.\nSee on huvitav töö.\nSa tead, et mulle meeldib töötada lastega.\nMa pole sind ammu näinud.\nTule minu juurde laupäeval või helista mulle ja leppime kokku kohtumisest.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba731eba-8929-460d-a590-ce8da840e151', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa töötan lasteajas kasvatajana.\nMa pean tegelema lastega ja aitan lastele teha üllesandeit.\nVeel ma jalutan ja mängin nendega.\nMinu töö on väga meeldib.\nMa tahan sinuga kohtuda ja rääkida elust-olust.\nMa ootan sind reedel kell 19.\n00 õhtul.\nMa tahaksin kohtuda baarides Kohtumist   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('975d4096-1de6-4e2e-aecd-4204e1c82c9e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nPraega ma töötan kaupluses müüjana.\nSa võid tulla minu töökohasse või kodusse, kui sul on vaba aeg.\nPalu, enne helista mulle!\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85f880ad-1a9d-46fe-851e-c214501b590b', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd reisibüroos.\nSee on väga huvitav töö.\nMa pakun erinevaid reise.\nNäiteks, pukun Italiasse sõitma.\nMul on kõik korras.\n\nMe võiksime kokku saada homme õhtul kell 6 ööklubi "Ženeva" juures.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e942948f-7131-4044-8932-63ec241563a5', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart Ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan arstina Kreenholmi polekliinikas.\nMul on oma kabinett.\nSee on kõigi mugavustega rumm.\nKabineti number on 4. Tule minu juures reedel kell 10.\nMa ootan sind!\nKreenholmi polekliinika asub sündimaja kõrval!\n\nParimate tervitustega Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73f892e4-3fba-431a-bba9-bf7bcf001a3d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan Narva politseiprefektuuris inspektorina, mull väga palju tööd.\nTeed sa kuidas mul läheb hästi.\n\nTuleb laupäeval kell 19.\n30 "Grill"-baris, ma sind hakkama oodama.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32c510bd-b49f-416b-b86d-1a6089c86f5c', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nMa töötan nüüd uues kohas, kaupluses, müüjana.\n\nSee on suur kauplus.\nMa müüjan mahla ja viina.\nMa mõtlen, et me võiksime kokku saada laupäeval, mul kodus.\n\nNägemiseni!\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62c28c88-b2f5-4430-8d89-67b4845df084', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on kõik väga hästi.\nMa töötan koolis saksakeele õpetajaks.\nMa õpetan õpilaseid.\nMul on huvitav töö.\nMa arvan, et me võiksime kokku saada järgmisel nädalal.\nSa võiks minu juurde minna ja torti kaasa võtta.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6703b334-fe51-4a34-bdfd-139709380c52', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nNüüd ma töötan Narva Soldino Gümnaasiumis direktorina.\nMul on huvitav ja raske töö.\nMeie gümnaasium asub kesklinnas kuulturimaja "Energetik" tagasi.\nSeal on bussipeatus.\nSa saad sõita bussiga nr 8, 10.\n\nMe võiksime kokku saada reedel kell 8 õhtul.\nMa ootan sind minu kodus.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4068e0c-e9c9-429b-9722-52238077c0ab', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart Ma töötan nüüd uues tööks.\nMinu tööks on väga raske ja uuel palju tood.\nMe kohtume pärast viie paeva.\nMe kohtume mina maja juures.\n\nHead aega.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d843607-55b6-453d-b90f-53a6923c8e2a', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSul on õigus.\nPraegu töötan ülus firmas  programmeerijana.\nNüüd mul on tegemist arvutidega!\nSa tead ma armastan neid.\nMul on kõik joones!\nTahan sind näha.\nTule mulle külla jargmisel nädalal.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f533bde-8db9-4b41-ac71-dacb428d8dd9', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nMiks sa niiammu ei ole kirjutanud?\nMa töötan uues kohas juba neli kuud.\nMa töötan piimatehases elektrikuna.\nMa parandan elektrijuhtmeit ja seadmete ning teostan elektriseatmete järelvalvet.\nMul on kõik korras.\nMul on abikaasa ja laps.\nJärgmisel suvel sõidame Pärnusse.\nSeal kohtume.\nKõike head!\nNimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b79174a-a290-4d41-9914-c8340b28bdaa', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Mart!\n\nMa tänan sind kirja eest.\nMul on kõik korras.\nMa töötan uues kohas - pangas raamatupidajana.\nLaupäeval kl 20.\n00 ma lähen diskoklubisse "Ženeva" ja seal me võiksime kokku saada.\nMa helistan sinule reedel.\n\nPeatse jällenägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b22d643-fa73-46e6-b718-d38f85f8ef64', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 25 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nJa ma töötan juba uhe nädal uues kohas.\nPraegu ma töötan autojuhtina ja kõik mul läheb hästi.\n\nMa arvan et kohtusime esmaspäeval.\n\nKalli-kalli   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af31a6dd-3427-4190-98a2-9780272f8b60', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart Ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan Linna kohtus.\nMa kirjutan kohtuistungiprotokoli, ja kirjutan valja kohtukutseid.\nMulle meldib see töö.\nLaupäeval me laheme Liisa sunnipaeval ja seal räägime.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1122c34e-7d97-4854-bb81-ada5d4a6016d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSee on tõsi!\nNüüd ma töötan uues kohas.\nMa palju suhtlen kollegidega, partneritega.\nMeie firmas on kõik läheb hästi, sest firma ärijuhid on tõelised profissionaalised, aga siiski mulle teeb muret ebastabilselt majanduslik olukord riigis.\n\nMa arvan, et me võiksime kokku saada laupäeval minu juures kodus.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('269472d3-5c0a-4050-9e1c-27c218ea4152', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan uues kohas kaupluses.\nMa olen müüja.\nMa müüa kala.\nMul on kõik väga hea.\nMe võiksime kokku saada homme õhtul minu juures.\n\nMa oodan sind.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63d62909-a600-460f-83ef-cd0906fcac2d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nJa, praegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan Narva politseiprefektuuris, inspektorina.\nMul on kõik normaalselt.\n\nVabandus, praegu mul on palju töö.\nPalun ta helista mulle, arvame kus ja millal kokku saada võiksime.\n\nMinu telefoon 000000000 Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('148fdbf0-11a7-411d-b705-00eb711e0bf3', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan praegu laboratoriumis.\nMa teen analüüse.\nMul on kõige hea.\nMe võiksime pühapäeval meie korteris kokku saada.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c92702ac-be80-4c1a-a652-a9058111173e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nSul on õigus, ma töötan uues kohas.\nKuidas sa saad seda teada.\nMa ju pole rääkinud veel sellest sulle.\nAga see pole nii tähtis.\n\nMa töötan müüjana Mustamäe kaupluses.\nSee on mitte nii kaua minu kodust .\nMa töötan puu- ja juurvilja osakonnas.\nMa olen müüja + ja kassapidaja.\n\nMul on esmaspäeval puhkepäev, siis me võime kokku saada.\nAga mul on sinu kodune telefoninumber.\nMa helistan sulle.\n\nNimi   Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53f980cb-e5cb-458b-b6f6-f1dcde038cb7', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJa, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan Pelguranna Gümnaasiumis õpetajana.\nSee tööta on raske, aga huvitav.\n\nKus ja kellena sa töötad?\nKas tööta on huvitav?\nNägemiseni Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('829a649e-6101-4dfd-a1b9-a8ebb4fe16ed', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Mart!\n\nTänan kirja eest.\nJa, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan müüjana tööstuskaupade poes, varem ma töötasin toidukaupade poes.\nMa töötan iga tööpäev kl 10-18, ja laupäev ja pühapäev ma ei tööta.\nPalka on 2000.\n- krooni.\n\nOn võimalik kohtuda nädalavahetusel.\nHelista  mulle!\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4ce090e-aea4-43b8-8796-73eac9274023', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nOotamatult mina sain uus töö.\nMa töötan nüüd Hansapankas, Sütiste kontoris vanemtelerina.\nSee töö mulle meeldib, töötan arvutiga ja mulle meeldib inimeseid teenindada.\nSina ei usu, kui huvitavad inimesed on.\nÜhe sõnaga mul on kõik hästi ja ma soovin sind näha.\nSaame kokku laupäeval kohvikus "Tere".\nKell 17.\nMa ootan sind kohviku ees.\n\nNimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1eb1b32e-bcd5-49ac-9239-5e0c0c19058e', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nSee on õige, ma praegu töötan uues kohas.\nMa töötan juba kaks nädalat turul, koos oma parem sõber me müüjame jüürvili ja puuvili.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('773aa6cd-817a-493a-acf6-97c76f803336', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nÕige ma töötan nüüd uues kohas ja uues firmas.\nMa olen praegu tegevderektorina.\nMa müün ja rendin kaubikuid ja autosid.\nMul on kõik läheb hästi.\nKui sa saad tule homme õhtul minu jurde, aga kui ei saa siis helista mulle.\nMinu telefoninumber sa tead.\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d708fe07-a769-4b9b-9b53-712011f4bf9a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kalis Mart!\n\nMa töötan praegu uues kohas.\nMinu töökoht Kriistine on keskusses esimesel korral, suures saalis.\nMa töötan müüjana lihaosakondes, mul meldib töö.\nAsi läheb hästi, et ma mõtlen nii.\n\nMa helistan kindlasti ja räägime sinuga, kus me saada kokku.\n\nMa mõtlen, et mul vaba õhtu reedel.\n\nSinu Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13fbd97b-e27c-41de-869e-6ca915514110', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan Linnamäe Gümnaasiumis algklassedeõpetajana.\nMinu töökoht asub lähedal majast, sest ma käin toole jalgsi.\nMa õpitan lapsi arvutama, kirjutama ja lugema.\nMe võiksime kokku saada ülehomme Mustakivi juures.\nHelista mulle!\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3fdf3aa-b16c-47fb-8f0f-ed8110c1112c', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 23 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere mu kallis Mart!\n\nMul on kõik korras.\nMa töötan uues kohas.\nSee on ladu.\nMe tegelisime ravimite müümisega.\nSee on väga huvitav töö.\nMulle meeldib.\nMa helistan sulle.\n\nSudlen.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74303759-f60f-4123-bc1f-42d186fd500c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nMa sain kätte sinu kaardi.\nSee on õige, et ma töötan uues kohas.\nMa olen raamatupidaja.\nMul on palju tööd, aga mul on oma kabinet.\nSiin on rahulik.\nMulle meeldib siin töötada.\nMa elan hästi.\n\nPalun tule homme minu juurde kell 8 õhtul.\nMa ootan sind.\n\nSuudlen, Nimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26e2c919-027f-445b-a507-4816ac649f94', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\nMa töötan nüüd ues kohas.\nPraegu ma töötan Tallinna Pelgulinna Naistenõuandlas.\nUus aadress on Sõle 23.\nMa töötan arstina.\n\nTöötan eesmaspäeval, kolmapäeval ja reedel hommikust õhtuni.\nTeisipäeval ja neljapäeval mul on vaba aega.\nTulge teisipäeval.\nMa sõidan tööle bussiga N 26 Nimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0936e5f-9dbb-4557-8cb2-2ef29578196a', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa kirjan sulle, et ma töötan uues kohas.\nMa töötan autojuhina.\nMa sõidan linnas ja   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fb51192-bf57-423d-8fab-fb045496e1fc', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nJah, ma töötan praegu keskhaiglas.\nMa töötan raamatupidajana.\nMul on kõik korras!\nMulle meeldib.\nMe võiksime sinuga kokku saada homme õhtul, mul on kodus.\nHellista mulle!\nMinu telefoni number on 000000 Ootan   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22802749-5b0a-4e74-a706-31159b8a60c0', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, see on tõsi.\nPraegu ma töötan uued kohad.\nSee on suur autokauplus.\nMa olen vanem müüjana.\nMul väga meeldib minu töö.\nTerve päev me paakkun uued autod.\nMul läheb kõik hästi.\n\nMart, ma tahan näha sulle.\nTule, palun, minu juurde homme, kell 18.\n00.\nHelista mind, sellepärast mul on uus adress.\nMa ootan sulle.\n\nKohtumiseni   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef653809-759e-464a-b3b7-7c41880bd239', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nJah, ma töötan uues kohas.\nSee on Muuga Sadam.\nMinu kohustused on parandus ja hooldus.\nMa tegelen tööl side seadmetega.\nMa teenindan ka valve ja video apparatuuri.\nMul on kõik hea.\n\nSaame kokku minu juures.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ea90e4a-ea00-4cd7-ad0a-cd5b967be88c', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 19 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nOige.\nMa töötan uues kohas.\nMa töötan Keila turul.\nMulle meeldib tööta poes.\nMa müüjan värske kala.\nMa sõidan tööle autoga.\nMul on palju klientit.\nJarjekord on piik.\nEesmaspäeval ma ei tööta.\nSõitke minu juurde homme kell 18.\nSõitke, ja sa näed minu väike aja.\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb2da9b7-a649-4fb0-8512-b2e55def4d84', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nMa olen rahul oma töökohaga.\nMulle meeldib minu uus töökoht.\nSiin on väike ja sõbralik kollektiiv.\nMind võeti väga hästi vastu.\nMa teen aruannet, ja õpetan lastele matemaatikat.\nMul on hea meel, et ma tulin siia tööle.\nKohtume laupäeval, siis ma räägin sellest.\n\nNimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e59f2a34-c277-4035-993f-68f97aa694b1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMart Ja, ma tean, meie tööe koht on uues kohal.\n\n Ma töötan Haiglas.\nMa on hooldaja.\nTööt on läleb poole viga.\nMeiel on võimalik kokku saada pühapäival kell 12.\n00 kinoteatri "Kosmos" üres.\n\nKõige heat.\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0fd13b9-53b3-491b-b481-3091f82aa3fb', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nMul on uues tööd.\nMa töötan müüjana.\nMinu uue tööd väga hüvitab.\nMa töötan suur poes.\nKauplus on asub nii kaugel minu majas.\n\nMa sõidan üks peatus trolliga nr5.\n\nHelistage palun telefoniga 00000000 Nägemist Teile.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d95e51b-5556-472e-a44b-e8318906223d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nJah, on küll.\nMa töötan uues kohas.\nMa  töötan nüüd Lasnamäe Tervisekeskuses laboratooriumis, laborandina.\nMa teen biokeemia analüüsid ja kirjutan vastuseid.\nMul on hea läheb.\nKohtume pühapäeval kell 19.\n00 samas kohas.\nHelista mulle täna õhtul 17.\n00 Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('226f3d89-2b41-4381-ba2a-1e57f60ebfd6', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan Kaubamajas müüjana.\nMa müün parfüümi ja kosmetikat.\nMulle see töö vaga meeldib.\nMul on kõik  hästi.\nMa olen tutvunud noormehega.\nSellest me räägime homme.\nHomme ma tulen sinu juurde kell 13.\n00 Nägemiseni Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10918952-16fd-47d0-adaa-540f765e6e27', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, ma töötan uues kohas.\nPraegu ma töötan firmas raamatupidajana.\nMulle väga meeldib minu töö.\nMa teen aruanned, arved kliendile ja muidugi bilans.\nMa arvan, me võime kokku saada laupäeval kell 12.\n00 Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c48b252f-5f70-48d0-accb-f9f468a17c6d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 26 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\nMa töötan Raudtee Petseri jaam.\nMulle meldib se töö.\nTöö on rahulikud.\nHavastu võtjanud veoste vagunud Sinu sõber Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9895844a-106e-46d0-b274-d0f995d0e4af', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, praegu ma töötan uues kohas basseinis treeneriga.\n\nMa töötan vahetustega.\nSee töö mulle meeldib.\nKui sa tahad basseinis supelda, helistad mulle ja me leppime millal sa tuled.\nKuidas läheb?\n\nTervitades Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('857cc3bb-32fb-4d7e-aaa5-53ec4ea7586e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nOn küll, ma töötan uues kohas.\nSee on AS "Tarkon".\nMa töötan insener-konstruktorina.\nMul on kõik hästi.\nTule minu juurde 15. juulil õhtul.\n\nKõike head Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b9dbe77-8a60-4cdf-b411-c88097fc1b37', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tänan kirja eest.\nPraegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan koolis kantseleijuhatajana.\nMul kõik on korras.\nMa ootan sind.\nTulge minule reede õhtul Kohtumiseni Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bba7115-5455-49bb-ad99-7d1d55eca673', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa kirjutan teie vastus.\nPraegu ma töötan uues kohas, ma olen autojut.\nMul on suur auto "SCANIA".\nPalka on umbes 45 000 krooni.\nMul on kõik.\nKuidas käsi käib?\nVabandage mul ei ole aeg.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('004ccea2-7ef7-4026-b3bc-d83a0a8df59f', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaama Ma tõesti leksin täise kohta.\nMina tüütan A/S Valga Haiglas.\n\nMina teen süüstid, mõdan vererõhku, anan haigele süüa.\nMull leheb hesti.\nMina helistan sulle hommikul ja leppime kokku.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96376424-170e-41b7-b729-5481fb064f44', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa tõesti töötan uues kohas.\nMa töötan haiglas, sanitarina.\n\nTegelen haigetega; söödan ja hooldan neid.\nMul läheb hästi.\n\nMeie võime kokku saada järgmisel nädalal.\nKas laupäev sulle sobib?\nTule mulle külla kell 17.\n00.\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8eec3b10-5337-49ae-8fcd-88f090a90c1c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan haiglas kirurgia osakonnas medõena.\nTöö on vahetustega, see mulle väga sobib, vaba aega jääb rohkem üle ja palk natuke suurem.\n\nNädalavahetusel olen kodus, tule palun külla siis räägime kõigest.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0759ac6-d405-4760-993b-30991989f5f3', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\nMa töötan vanas kohas.\nMa töötan Junla kuusteistaastat.\nMa töötan Valga Politseiprafektuurises Politseinikuna.\nTöö läheb hästi.\nMa lähen siinu juurde koju kolmandal juulil.\nNägemist.\nSinu sõber Nimi.\nP. S. Kohe näeme   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67624237-801c-4621-84eb-68ac57e62755', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSul on õige.\nMa töötan praegu Valga Politseiprefektuuris uurijana.\nTööd on nii palju.\nMa arvan, et sellest tööst ei pea ma rääkida, sina oskab ise, mis töö see on, selle pärast, et sa ise on ka uurija.\nLaupäeval on mul valvepäev.\nPakkun kohtuda pühapäeval kell 11.\n00 hommikul "Juku" kohvikusse.\n\nNimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21e885ce-e6ea-4855-9035-34f8214e5bab', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Armas sõbranna Külli!\n\nMa töitan praegu uues kohas.\nA/S Valga Haigla sise osakonnas protseduri õjena.\nMa teen süste, panen tilgutusi, jagan sööiki, teen südame filmi.\nMul väga meeldib minu uus töö.\nTulle minu - redel kell - 21.\n00, võtta kaasa oma pariim kleit, et saksime teatrise minna.\n\nNimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03641020-7596-4b46-9d9c-f5f9278c7bf3', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan praegu Valga Haiglas.\nMina olen medõde.\nMul on väga palju töö.\nMa hoolitsen haigete est, ma tein süsti ja panen tiilgutid.\nMul on kõik korras.\nKohtusime homme hommikul pargis kell 08.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('070e34be-8ea1-40eb-9058-ca099be82ff4', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Mart!\nTere!\n\nSa õiti kuulsid et mul on uus koht.\nMul on tõesti uus koht.\n\nTöökoht meel meeldib.\nPalk on rohkem.\nKohtume kohvikuse kell 18.\n00 Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('326584ad-ea8b-451f-9bdb-2b3cf14f40a4', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSinul on informatsion.\nMul on uus töökoht.\nMeie vana haigla panti kinni, ja mina sain tööt Valga haiglas.\nTöötan med õena sise osakonnas.\n\nKollektiv on väga hea.\nMinul tuleb varsti puhkas, ja arvan et võiksime kokku saada pühapäeval Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed7cfbe0-0ffe-418d-9d77-819d436ffbc5', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMul on tõesti uus töökoht, sina oled õieti kuulnud.\n\nTöökoht mul meeldib, aga võttab rohkem aega, sellist ei tea milla me kokku saame.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5282767-d6b6-4173-b428-bac70ff7c8a9', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on tõesti uus töökoht.\nTöötan nüüd baaris.\nSeal on hea palk.\nArvan et võime kohtuda kus mina töötan adress Vabaduse 0 Kirjuta Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2818208f-8c2c-4cc9-bd6d-e1f68fb62542', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nRaamatukogus ma rohkem ei tööta.\nNüüd ma olen muusika õpetaja.\nKõik mul läheb hästi.\n\nMe võiksime kokku saada reede õhtul kohvikus "Mererand".\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50f3fb91-b42b-4afc-a189-f6c31624ba1a', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan praegu algklasside õpetajana Valga Vene Gümnaasiumis.\nMul on kõike hästi.\nTule homme õhtul kell 7 minu poole.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e82381a-8514-4ecb-97d7-7aa2e40668a7', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSul on õugus, mull on uus töökoht.\nMina tööitah politseiprefektuuris, autojuhina.\nMinu politseiprefektuur asub Valgas Puiestee 00.\nKohtume sinuga nädala lõppus minu pool kodus ja rägime.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f9d3ab4-8b76-4737-a4d0-3c99f42467ba', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSul on õigus, nüüd ma töötan uues kohas.\nMina töötan Tallinna Politseiprefektuuris Põhja politseiosakonnas politseiinspektorina.\n\nMinu politseiosakond asub Tallinnas Erika tn 00.\nKui saat, siis küllasta mind.\n\nTööl mul läheb hästi.\nLaupäev ja pühapäev mul puhkepäevad.\nSiis kohtume sinuga Valgas.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4a75c38-be70-4254-bde8-b9467cad165c', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan Murru Vanglas.\nMa töötan arvutiga, minu laua peal on komputer.\nMa täidan aruandeid, ma palju rirjutan, koostan aruandeid.\n\nMeil on hea kollektiv.\n\nNägemisini Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45798ce6-d69e-483a-9809-04fe144a8971', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nSa õigesti kuulsid.\nLeitsin endale ue töö.\nTöötan A/s "Maidiga" õmblejana.\nMule meeldib.\nAlgusel oli raske.\nPraigu on kõik korras.\n\nÕmbleme meeste särki ja naiste kamsuni.\n\nSellel nädalal ma küll ei saa sinuga kohtuda.\nJargmisel nädalal ma helistan sulle.\nSiis rägime.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e2435f6-5d4c-4ae0-bafa-e185b6ed9e88', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Mart!\n\nMinul on uudis.\nMa töötan uues kohas.\nMinul tööl kõik on suurepäraselt.\nTuled minu juurde koju ja meie oleme rääkima.\nMa tahan näidata sind.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e953cfb-987f-4961-8392-eafe031051dd', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSee on tõsi.\nPraegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan kaupluses.\nMa olen müüja.\nMa müüan väga ilusaid riided.\nMeie kauplus asub kekslinnas.\nTa on väga suur.\nTema nimitus on Passaz.\nTa on kolmekorruseline.\nMa töötan esimesel korrusel.\nMul on väga huvitav tööd.\nMulle meeldib.\n\nMe võiksime kokku saada Teenindusmaja kõrval kell 15.\n\nNimi   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d612fa3a-05ab-400d-be95-d535da0c07d3', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa tõesti nüüd töötan uues kohas.\nMa töötan baaris kokana.\n\nTöö läheb hästi ja töökollektiiv on ka hea.\nOn vaja kohtuda ja siis räägime.\n\nVõiksime kokku saada ülehomme kell 7 õhtul.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d9997a9-368f-4c80-95b4-0c0baed7e665', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSa oled õigus, ma töötan uues kohas.\nMa töötan huvitava firmas sekretärina.\nMeil on hea ja aktiivne kollektiiv.\nKoleegid on ühevanused.\n\nKui me kohtusime, ma räägin sulle tööst.\nMul on vaba aeg laupäeval.\nTulle minu juurde1 Nägemiseni.\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b40a389d-3724-48eb-b7b2-4787cd0b55be', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nNagu sa tead mul on uus väga hea.\nMa töötan baaris, mina valmistan söök.\nMa olen rahul ja mulle meeldib see töö.\nKohtume õhtul Raeplatsil kell 6. Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8ede894-30ee-4ca0-8013-55b16c18784b', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJaa, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan õmblejana aaktsiaseltses "Maidiga".\nTulla teistel juulil kell seitseteist Paldiski mnt tänaval maja 00.\nMa olen teid oodata.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b88c791-a080-40fc-a4f3-57bb825e6ba0', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSee on tõus.\nPraegu ma töötan Murru Vanglas, finantsosakonnas, raamatupidajana.\nTöö on raske.\nMa palju kirjutan, koostan aruandeid.\nVõiksime kokku saada homme.\nTuli minu juurde.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09c2d8c4-4bbe-40eb-8c38-29dac108628c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJah, ma töötan nüü uues kohas.\nMa töötan moeatejees.\nSa saab minna laupäeva õhtul.\nPalun, võtab ramatu armastusest.\nSa saab minna Lenaga.\n\nKohtumiseni!\nMa ootan teid!\nOhh, aga veel !\nMa sõidan tööle 56 bussiga.\nMa helistan sind täna õhtul.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebbbbce3-1bd5-4805-8c80-f8431f75f369', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, ma töötan nüüd uues kohas.\nMinul tööl kõik on korras.\n\nHelistad homme.\nMinu tel.\n00000.\nMa otta.\n\nNimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90466333-c2e1-4be8-90ba-93f52aa98fe5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 23 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Artur!\n\nMinul on uudis.\nMa töötan uues kohas koristaja.\nMeil on väga head kaaslased.\nMa tulen sulle.\nKohtumiseni Nägimiseni Nimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('597b1b28-cdee-4831-bfa0-48d94bd301f5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMehed tulevad tagasi, naised sõidavad Eestist ära.\n\nStatistikaamet avaldas uuringu Eesti sisse- ja väljarände kohta aastatel 2004-2009.\nSelgus, et kõige rohkem elanikke on riigist lahkunud 2006. aastal (u.5500 inimest).\n2009 aasta lõi aga sisserände rekordi (Eestisse tuli tagasi u. 4 tuhat inimest).\nKuue aasta jooksul Eestist on lahkunud umbes 26 tuhat inimest, tagasi on tulnud ligi 16 tuhat inimest.\nKõige drastilisem vahe oli meeste ja naiste vahel.\nKui meeste seas viimase kuue aasta jooksul siseerändajate arv oli suurem (ja see kasvas iga aastaga), siis naiste seas pilt oli teistsugune.\nAastatel 2004-2009 naisi sõitis välismaale rohkem, kui on tagasi tulnud.\nMinu arvates on märkimisväärne see, et viimase 3 aasta jooksul inimesi on rohkem Eestisse tulnud.\nSamas tekitab muret fakt, et väljarändajaid on siiamaani rohkem.\nKui rääkida meeste ja naiste tulemustest, siis, minu arust, nad on loogilised.\nSuur arv eesti mehi läks omal ajal Euroopa riikidesse ehitajana.\nNüüd on kriisi aeg, nad kaotasid tööd ja tulid tagasi.\nJa nüüd on juba naiste kord Euroopad vallutama.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\nTänase Maanteeameti ümarlaua teemaks oli liiklusohutus.\nPõhilised teemad, mida arutati, olid: liikluse tihenemine, inimeste panus turvalisusse liiklusesse ning "rohelise" transpordi arendamine linnas.\nViimasel ajal suurim probleem Eesti teedel on liikluse tihenemine.\n\nSee on tingitud sellest, et autoomanike arv kasvab iga aastaga.\nPaljudes peredes igal liikmel on oma auto.\nJa kui, näiteks, sõidad Viimsist Tallinna hommikul või õhtul, teedel tekkivad ummikud.\nKa Politsei esindajad, kes olid kohal, pöörasid tähelepanu sellele, et liiklusõnnetuste arv kasvab enamasti selletõttu, et kasvab autode arv.\nSamas, teede infrastruktuur on alaarenenud.\n\nRiik ei ole Euroopa Liidu raha aktiivne kasutaja.\nKõnelesin ümarlaual ka oma seisukohast.\nArvan, et vähemalt suurtes linnades saavutada võitu ummikute üle on võimalik.\nLinnas on liiga palju suuri autosid, igasuguseid džiipe jne.\nPeaks välja mõtlema süsteemi, et neid oleks linnas vähem.\nKas erinevate maksude või tasude abil.\nÜks variant on selline.\nKui inimene tahab sõita kesklinnas suure autoga - las maksab selle eest linnale.\nTulemuseks on see, et inimesed eelistavad väiksemaid autosid, linn aga saab raha teede ehitamiseks.\nTeine tõsine teema, mis oli laual, puudutas ühistranspordi ning jalgrattaliikluse arengut.\nEksperdid avaldasid arvamuse, et linn peaks rohkem selle probleemiga tegelema.\nBussid ja trollid on liiga vanad, tihtipeale nad lähevad katki sõidu ajal, tulemus on see, et kannatavad nii bussisõitjad, kui ka teised liikluse osalejad.\nMina arvan, et linn peaks arendama trammi- ja trolliliiklust, kuna võrreldes bussiga tramm ja troll on tuleviku transport, sest ta ei ole keskkonnale nii kahjulik, kui auto või buss.\nSõnu 533 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('778d8742-b22d-42a4-beaf-b57e98119467', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne.\nEesti teadlased statistikaametist aastast 2004 on jälginud sisse- ja väljarännet nii meestel kui ka naistel.\nAastast 2004 kuni 2009 on toodus tabel, mille järgi ma saan teha lühiülevaadet.\nAastast 2004 on sisseränne nii naiste kui ka meeste hulgas pidevalt kasvanud.\nVõrreldes meeste ja naiste hulgas, siis võib öelda, et meestel see on kasvanud ligi kaks korda rohkem, kui naistel.\nVäljarännega on aga teine lugu.\nKõige suuremad arved on aastal 2006 nii meestel kui ka naistel.\n\nEnne seda aastat statistika kasvas järskelt.\nPärast 2006.\na hakkas see allapoole liikuma ja väike kasv on näha ainult 2009. aastal.\nKui me võrdleme naisi ja mehi, siis nendel on umbes samasugused muutused, kuid naiste arved on olnud alati suuremad.\nMa arvan, et seda statistikat võib selgitada masuga.\n2006. a. elutingimused olid paremad ja väljaränne oli ka suurem.\nSisseränne peale aga midagi eriti ei mõjunud.\nVäljaränne naistel on suurem, sest on rohkem naisi, kellel on kõrgharidus.\nMeeste kohta võib öelda, et tööandja tavaliselt eelistab meest töövõttes.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus.\nToimunud eelmisel nädalal maanteeameti ümarlaud oli pühendatud liiklusohutusele.\nOlid arutletud küsimused nagu liikluse tihenemine ja sellega kaasnevad probleemid, ühistranspordi arendamine ja inimeste rool liiklemise turvalisus.\nMõned arvavad, et unnikud on suurte linnade jaoks normaalne.\nKuid see ei ole nii.\nLiikluse tihenemise pärast avariide arv kasvab.\nTeadlased praegu otsivad lahendust.\nÜmarlaual oli pakutud uus digitaalne süsteem, mis annab autojuhile võimalust valida teed kus ei ole unniku.\nProgrammi põhimõtte on selles, et ta jagab koormust igale teele.\n\nAutojuhil on võimalus valida kõige kiirema teed tööle või koju.\nSüsteem saab pakkuda ka turvalisema teed koju, näiteks.\nÜhistranspordi arendamiseks oli pakutud panna piletikontrollijat igasse ühissõidukisse.\nSiis inimesed ostaksid piletid iga kord ja eelarvel oleks suurem sissetulek.\nEL-is esindaja pakkus selle raha eest uuendada bussipargi, teha seda turvalisemaks.\nHuvitav presentatsioon oli TTÜ tudengitel.\nNad pakkusid autonoomset trammi, mis saab sõita ilma juhita.\nTAK-i esimees ütles, et paar aasta jooksul on võimalik seda projekti tuua ellu.\nÜmarlaua põhiidee oli, et inimene ise vastab liiklemise turvalisuse eest.\nKui kõik autojuhid ja kõndijad järgiksid reegleid, siis õnnetu juhtumeid ka poleks.\nMina ise olen nõus enneöeldud väljendiga.\nMa palun kõikidel oma kolleegidel olla teedel ettevaatlikum ja mõtelda teistest inimestest ka.\nSina ei ole üksinda teel.\nSina oled ainult pisike rakk selles süsteemis.\nSõnu 498   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cdc99de-8f92-4534-a0bc-b4c09edaa07e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne analüüs 2004-2009. a. Sisseränne ja valjaränne analüüsi alusel mis oli tehtud 2004-2009 aastate eest võib öelda et kõige suurem väljaränne oli 2006 aastal ja kõige vähem 2004 aastal.\nKõige suurem sisseränne oli 2007 aastal ja kõige väiksem 2004 aastal.\n\nVõrreldes väljarände meeste ja naiste seas on näha et 2009 aastal kõige rohkem mehed oli sisseränne seas, kuid naised oli kõige rohkem seas 2007 aastal.\n\nVäljaränne analüüsi alusel meeste ja naiste seas 2004.-2009a on näha et väljaränne oli negatiivne ja naiste seas oli kõige rohkem miinuses 2006 aastal samamoodi kui meeste seas.\nKõige vähem miinuses väljaränne oli 2004 aastal meeste ning naiste seas.\nSelle alusel saab öelda et töökeskkond Eestis muutub.\nProovime oma väljavõtte kinnitada arvudega ka.\nNäiteks, 2006 aastal väljaränne oli umbes 5500, kuid 2004 aastal ainult 3000.\nAga 2007 kuni 2009 muutnud väga vähe ja oli kuskil 4300.\nSisseränne oli 2007 aastal umbes 3500, aga 2004 aastal ainult 1000.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMaanteeameti ümarlauaga tutvumine.\n25 novembril Manteeametis toimis ümarlaud teemaga "Liiklusohutus".\nMina osalesin seal nagu meie ettevõtja esindaja.\nSeal oli ülevaadatud järgmised teemad: liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid; kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks; ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nLiikluse tihenemine kasvab sellepärast et kasvab inimeste majanduslik seis ja sellega koguaeg kasvab autode arv.\nVeel üks põhjus - Eesti on Europas ja sellepärast ka liiklus tihenetakse.\nMissugused probleemid sellega on seotud?\n\nEsialgu - liiklusohutus.\nLiiklusohutus võib jagada mitmeks: -          Jalakäiete ohutus ja turvalisus -          Autojuhtide turvalisus ja ohutus Autojuhtide turvalisus näeb ette head teed, hea autode seis, head juhtimisoskused, hea liikluse korraldus.\nSamad asjad tagavad jalakäiete turvalisus ka.\nInimesed peavad teadma oma õigusi ja täitma liikluse nõuded.\nKui inimene ise ei mõtle oma turvalisuse eest siis seda ei saa temale tagada mitte keegi.\nNäiteks, jalakäija peab kandma pime ajal helkurid.\nHelkurid on vaja kandma niimodi, et see oli põlve juures.\nSellel juhul auto valgusti annab näha jalakäija pimedal ajal.\nKui jalakäija neid ei kasuta siis pimedal ajal teda lihtsalt ei ole näha.\nSellel juhul ta ise teeb endale liiklusohutus.\n\nSee on väga lihtne näide kuidas inimesed võivad ise väga lihtne muuta liiklemise turvalisemaks.\nMa sellega olen nõus.\nKui mõtlen et suur roll liiklemise turvalisuses on hea liikluse korralduses.\nKui inimene ei tea et on vaja kanda helkureid ja ei tea kus neid osta siis ta paneb end ohutuse olukorda.\nKui inimene või autojuht ei tee oma autole tehniline ülevaatus siis ta paneb end ja teised inimesed kes osalevad liikluses ohutusse.\nAga seda peab kontrollida ise liikluse osaleja kuid ka liikluse korraldaja.\nAinult koostöös saab tagada turvalisus.\n\nSõnu 550 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efa68aaa-9366-4db4-97e4-390b9b9a9fe4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEesti töökeskkond naiste ka meeste seas.\nMinu ülesandeks on analüüside uuringutulemusi, mis on esitatud kahe diagrammi kujul.\n\nOn küsitletud naised ja mehed 2004.-2009.\na, et saada teada sisse- ja väljarände meeste ja naiste seas ja sisserände ja väljarände üldiselt.\nKui vaadata esimesele diagrammile võib näha, et kõige suurem väljaränne oli aastal 2006 ja kõige madalama aastal 2004, kuid kõige suurem sisseränne oli aastal 2009 ja kõige madalam aastal 2004.\nMa arvan, et see on seotud poliitiliste ja majanduslike muutustega Eestis.\nSest aastal 2006 eesti majanduses tekis tõus, kuid pärast tuli majanduskriis.\nKui analüüsida meeste ja naiste vastused eraldi, siis saab näha, et meestel sisserände tulemus on kõrgem, kuid naistel kõrgem on väljarände tulemus.\nMa arvan, et sellest tuleb, et meestele on lihtsam leida töökohta, kui naistele, sest tavaliselt meestel on parem ja kõrgem haridus.\nAga naised kuulutavad rohkem kui teenivad.\nKõige silmapaistvam muutus sisserändes aastatel 2006 ja 2007 vahel, sest vahe on 1000 naist ja meest.\nMa arvan, et selledes aastades paljud inimesed kaotasid töökohti.\nKokkuvõttes saab öelda, et viie aastal jooksul näided muutuvad tendensiliselt ja aastal 2010 nad tõusevad.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmisel nädalal ma külastasin maanteeameti ümarlauda, mille teema oli liiklusohutus meie linnas.\nSeal toimus huvitav arutelu liiklusest ja ohutust, mis tekib teel.\nMa kuulsin väga palju häid mõttteid ja praegu tahan jutustada millest seal räägiti.\nTäna liiklusohutus teema ja lihtsalt liiklus meie tänavadel on väga aktuaalne, sest paljud avariid tekkivad seepärast, et autojuhid ei jälgi üldse teed, mis seal toimub ja kuhu ta sõidab, kuid veelgi tarbib alkohooli.\nJa esimine, minu arvates huvitav teema, oli "liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnavad probleemid".\nRääkiti, et iga aastaga autoomanike arv ainult kasvab, millest tuleb, et kasvab ohutus teel ka.\nOli arvamus, et liikluse tihenemine põhjused on see, et elamistasu Eestis kasvab, inimesed saavad natuke kõrgema palga ja autohind madalab.\nMa olen sellega nõus ja tahan täiendada, et kui sul on oma transpordivahend, see on mugavam.\nJa öeldi, et sellest tekkivad ka probleemid.\nEsimene on ummikud maanteedel.\nTeine, et autoomanike arv kasvab ja sellepärast riik peab ehitama uued maanteed, kuid see maksab raha.\nJa selle teema vastav teema oli "Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas".\nPaljud osalejad olid nõus, et linnades peab olema rohkem jalgratta teid, siis jalgrattade arv kasvab ja autojuhtide arv madalab.\nMa arvan veel, et jalgrattas on keskkonnasõbralik transpordivahend ja aitab inimestel olla terve, sest jalgrattasõit on väga kasulik südamele.\nVeel foorumil öeldi, et linnas peab arendama ühistransport, sest ühistranspordi kasutamine ei loo ummikuid teedel.\nMa arvan, et ühistranspordi kasutamine maksab vähem kui osta autosi.\nKokkuvõttes saab öelda, et sellel foorumil ma sain palju teada ja need teadmused aitavad meie tööl.\n\n  Sõnu 561   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fccd299b-a561-4c18-b9e2-2ba6c78c3ec5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne Eestis.\nEile ilmusid uuringutulemused sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nÜsna suure tõenäolisega võib öelda, et sisseränne suurendas viimastel aastatel ning see tõestab, et meie riik areneb kiiresti.\nKahjuks on see, et väljaränne on veel suurem, kui sisseränne, ning siit tuleb välja, et on veel vaja rabada tööd teha, et sisseränne oleks suurem.\nMuidugi, on erinevused sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas.\nMeestel on suurem sisseränne, aga naistel väljaränne.\nMa kaldun arvama, et tulemused on sellised, sest naised on praegu meie riigis natuke julgemad ja targemad ja nad eelistavad minna välismaale, et seal õppida või töötada.\nMuidugi mõned neist on sunnitud maa peale tagasi tulema ning seega nad tulevad tagasi koju.\nAga teistes riigides on teine olukord.\nNäiteks, meeste sisseränne on 2500 aga naiste - ainult 1500.\nSeega välismaal mehed on julgemad ning nad tulevad Eestisse.\nPraegune olukord on iseenesest huvitav.\nEelmisel aastal sisse- ja väljaränne olid umbes 4000 ja 5000.\nSeega lähitulevikus võib juhtuda nii, et inimesed rohkem tulevad Eestisse, kui lahkuvad.\nKokkuvõttes, võib öelda, et meie riik muutub, muutuvad elutingimused, arenevad ülikoolid ja sellepärast inimesed saavad aru, et ka Eestis võib elada fantastiliselt ning nad ei viitsi siit ära minna aga inimesed teistest riigidest tulevad siia uurima olukorda.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus.\nEelmisel nädalal ma käisin foorumis ning Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nÜsna suure tõenäolisega võib öelda, et meie linnas on sellega seotud palju erinevaid probleeme.\nMeie linnas on nii palju autosid, et liikluse tihenemine toimub peaaegu iga päev.\n\nMõned autojuhid armastavad sõita liiga kiiresti ja seega nad on sunnitud maa peale tagasi tulema aga sellised autojuhid on ikka suur liikluse tihenemise probleem.\nMuidugi, mõnikord toimub nii, et lihtsalt palju autosid sõidavad samal ajal.\nNeed asjad tekkivad palju probleeme.\nNäiteks, kui toimub liikluse tihenemine, keegi ei saa midagi teha ning see ajab inimesi hulluks.\nKõik on närvilised sest nad ei jõua tööle, kooli, jne.\nKui liikluse tihenemine lõpeb, siis inimesed rabavad tööd teha, mida nad varem ei jõudnud teha.\nSiit tuleb välja, et liikluse tihenemine tekkib palju erinevaid probleeme.\nMa ise kaldun arvama, et me peame rohkem arendama ühistranspordi ja jalgrattaliikluse linnas.\n\nInimesed, kes käisid foorumis, arvasid samamoodi.\nArvestades hetkeseisu, tänapäeval inimesed eelistavad sõita autodega sest nii on kiirem ja mugavam.\n, Aga nüüd me teame, et see pole päris nii.\nEt meil pole probleeme liikluse tihenemisega, me peame rohkem kasutama ühistranspordi.\nKui kõik näevad, et inimestele on vajalik ühistransport ning see on nende jaoks mugav, siis hakkatakse arendama.\nMõnikord võib kasutada ka autosid aga mitte nii tihti nagu praegu.\n\nJalgrattas on ka iseenesest huvitav lahendus aga sellega sõitmine mõnikord on täiesti ebamugav.\nSeega parem transport on ühistransport.\nKokkuvõttes jaab kõlama seisukoht, et me peame arendama ühistranspordi ja võib-olla ka jalgrattaliikluse, et meie linnas kõik oleks rahulik ja mugav.\n\nSõnu 582   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc4b02f8-2dce-4aae-8b9f-3e426ba8a93a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne Eestis 2006.-2009. a. Lugupeetud lugejad ja kolleegid.\nStatistikaameti poolt oli läbi viidud uuring, kus teema oli sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na ja sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009. a. Eestis Statistikaamet esitas mulle kaks graafikut, kus esimene graafik sisseränne ja väljaränne 2004.-2009. a. Antud graafikust mina näen, et sisseränne Eestis kasvas aga väljaränne kasvas kuni 2006a.\nja 2009.\na oli juba stabiilne.\nTeisest graafikust, mis mulle esitas Statistikaamet, kus teema oli sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na mina näen jargmised tulemused.\nSisseränne meeste ja naiste seases 2004.-2009.\na koguaeg kasvas ja väljaränne meeste ja naiste seases 2004.-2009.\na koguaeg oli miinusis või langes.\nAntud graafikust mina näen, et kriitiline aeg oli 2007.\na ja kuni 2009.\na sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na oli enam-vähem stabiilne.\nNüüd võib teha väike kokkuvõte.\nMõlemad graafikut sisseränne ja väljaränne Eestis 2004.-2009.\na on vaja saada Sotsiaalametisse ja las ta viib antud uuring edasi.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTäna 27.\n11.\n2010 a Tallinnas Maanteeametis toimus foorum, kus ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nFoorumis osalesid esindajad maanteeametist, politseist, päästeametist, külastajat välismaalt ja linnaelanikut.\nFoorum väljaehitas mitte erinevaid probleemid liiklusohutuses.\n\nÜks põhiküsimuses oli, kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nPolitsei poolt esindaja Indrek Sirek räägis, et antud teemaga peab tegelema ainult politsei, kuna see on põhi politsei töö ja ei tohi, et inimesed ise tahavad muuta liiklemise turvalisemaks.\nTalle väitis linnaelanik, kodanik Kalle Lomp, kes omapoolt ütles.\nIga kodanikul on õigus midagi muuta, kuna tema õigused kõik kirjutatud põhiseaduses.\nPeale seda Kalle Lomp pakkus, kui linnaelanik märkab kuskil linnas liiklusrikkumine ta peab kohe teavitama sellest politsei või möödakäijat, kes oma poolt peavad aidata linnakodanikule.\n\nNäiteks kui purjus autojuht tahab sõida autoga ja istus autorooli taga.\nJa teine pakkumine oli kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks, see on see, et kõik inimesed pimede ajal ja öösel, kõik vabatahtlikult peavad kasutama helkur ja linnast väljas helkur ja kui on vaja siis taskulamp.\nVeel üks väga aktuaalne küsimus oli see on ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nMaanteeameti esindaja pakkus rohkem ehitama jalgrattateed ja ütles, et vaja vähem kasutada ühistransport, kuna kõik inimesed on haiged ja paksud.\nRohkem vaja sportiga tegelema, eriti sõita jalgrattaga ja sest vaja ehitada rohkem jalgrattateed.\nAga üks pensionäär vastas, et ta ei oska sõita jalgrattaga ja terve oma elu sõidab bussiga ja trammiga ja tema arvamus, et vaja rohkem ühistranspordi arendama linnas ja linnast väljas.\nAga mina arvan ei vaja rohkem asendama jalgrattaliiklus.\nSõnu 526 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0665c795-5893-41cd-bd2d-40f29e0954c3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne analüüs.\nMinu ülesandeks oli analüüsida uuringute tulemuseid, mis on kujutatud diagrammidel.\nVõrdlemiseks võeti 2004.-2009.\na andmed.\nUuringuses osalesid nii naiste kui ka meeste näitajad.\nSisserände näitajad muutusid aastate jooksul kiiresti, kuid viimastel aastatel on need stabiilselt kõrged.\n2007.\n, 2008.\n, 2009,a andmed ei erine nii märgatavalt.\nKõige madalam sissränne oli 2004.\na, ja 2009.\na see suurenes kolme korda.\nAastate jooksul sisseränne suurenes pidevalt ja 2009.\na on see peaaegu võrdne väljarändega.\nVäljaränne 2006.\na oli kõige kõrgem, kui 2004.\na see oli ka päris madal.\nVõib-olla see on seotud üldiste muudatustega maailmas.\nVõrreldes meeste näitajaid naiste näitajatega, võime näha, et praegu rohkem mehi rändab sisse ja nende arv suureneb veelgi.\nGraafikust ka selgub, et peamiselt välja rändavad naised ja 2006.\na nende väljarännamise näitaja on kõige suurem.\n\nKokkuvõttes võib öelda, et kaasajal sisse- ja väljarännamise näitajad on peaaegu võrdsed ning see tähendab, et inimeste arv riigis ei muutu märgatavalt.\n\nMehed eelistavad sinna sisse rännata, kuid naised vastupidi.\nSelle põhjusel nende arv väheneb.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nSellel aastal Tallinna maanteeametis toimus traditsiooniline ümarlaud teemal "Liiklusohutus".\nMina olin valitud sellele foorumile osalema ning praegu tahaksin teid selle arutluse sisu ja kokkuvõttega tutvustada.\nEsimene oluline arutlusteema oli, et liiklus tihendab ja sellega kaasnevad erinevad probleemid.\nKuna paar aastat tagasi Eestis oli tarbimisbuum, paljud inimesed ostsid endale autot ja nüüd nende arv maanteel on paris suur.\n\nMõnel inimestel on mitu autot ja iga perekonnaliige omab oma autot.\nMeie järeldasime, et nimelt see on liikluse tihenemine põhjus.\nSuur autode arv tekib linnas ümmikuid ning see mõjub halvasti nii inimestele kui ka loodusele.\nTallinna vanem võttis sõna ja ütles, et praegu tehakse kõike, et ümmiku arv langeks.\n\nTeine oluline arutlus toimus turvalisuse teemal.\nMeie arutlesime läbi kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nOli palju vaidlusi selle teema puhul.\nEnamus toetas seisukohta, et oleks õige, kui tavakoolides oleks niisugune õppeaine nagu liikluskiri õpetus.\nOlukord maanteel muutuks rahulisemaks ning vanemad ei muretseks oma laste pärast nii palju.\nMeie kinnitasime ka, ei riigi suhtumine helkurite kandmisse on täiesti õige ja inimestele kasulik.\nMinu meelest pärast 1. jaanuari, kui helkurite kandmine muutub kohustuslikuks, kokkupõrkede ja surmade näitaja langeb ja elanike heaolu suureneb.\nKokkuvõtteks võib öelda, et selle aasta ümarlaud õnnestus.\nPaljud tähtsad teemad olid läbi arutletud ning järeldused olid päris head.\nVaidlused olid aktiivsed ja produktiivsed.\nOn meeldiv tõdeda, et liiklusohutusele osutakse Eestis palju tähelepanu.\n\nSõnu 511   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c4a34ec-4b6e-4323-ab4b-938469ab3372', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Eestis Täna on minul pakkuda teile eesti sisse- ja väljarände graafiku analüüsi.\nOn väljas 2004.-2009 a. andmed.\nEsiteks vaatame esimest graafikut, kus on väidatud sisse ja väljarände kohta informatsioon.\nSelgub, et väljaränne on suurem kui sisseränne.\n2004. aastal läks Eestist ära kolm tuhat inimest, aga tulid natuke rohkem kui üks tuhat.\nJuba 2005. aastal emigrantide arv suurenes, nüüd on Eestimaalt ära läinud neli ja pool tuhat inimest, aga imigreerusid siija ainult üks ja pool tuhat.\nRekordseks aastaks sai 2006.\nSel aastal sõidsid ära viis ja pool tuhat, aga tulid kaks tuhat inimest.\nJärgnevatel aastatel (2004.-2009) oli olukord mingil määral stabiilne.\nÄra sõidsid umbes 4000 inimest, aga muutsid Eestimaale rohkem kui 3500 inimest.\nEmigratsioon on muutuv probleemiks Eesti jaoks.\nPaljud kvalifitseeritud spetsialistid lähevad Eestist ära.\nRiik aga ei saa investeerida raha uute tehnoloogiate edastamiseks, sest ei ole haritud inimesi, et tööd teha.\nTeine graafik kujundab rändide probleemi sügavamalt.\nOn näha, et naisid sõidab ära rohkem.\nNende arv on umbes 2500 tuhat.\nMeeste seas on sisseränne populaarsem.\nNeed andmed veel kord teostavad seda, et Eestis on vaja inimestele tööd edastada, et nad suudaksid end realiseerida ja ka meie riiki arendada ja võimsamaks muuta.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Liiklusohutus.\nNagu te teate olin ma Maanteeameti ümarlaua osaleja.\nArutelu oli sisulik, jõudsime mitu probleemi arutada.\n\nPakkusin teie tähelepanuks kolm nendest tähtsamatest.\nEsimesena arutleti liikluse tihenemisega seotud probleeme.\nKuna te juba teate, et meie riik areneb, inimesed muutuvad rikkamaks ja ostavad rohkem autosid.\nNüüd on peredes kaks ja rohkem autosid.\nSeetõttu toimub liikluse tihenemine.\nEriti siis kui inimesed hommikul tööle sõidavad või õhtul koju.\nEnne kella üheksat võib määratud piirkonnades liiklus seisma jääda.\nAutode arvu kasv toob endaga ka ökoloogilisi probleeme, sellisi nagu õhu saastumine.\nSellest kannatavad lapsed ja vanurid, ning need inimesed kellel on hingamisega probleeme või hingamissüsteemi haigusteta.\nAutode müra võib tekkitada inimestel stressi.\nJärelikult nende töövõimsus langeb.\nÜheks lahenduseks oli ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nOn vaja reklaamida ühistranspordiga sõitmist rohkem, siis autodearv teedel väheneb.\nSelle jaoks tehakse teedele kohad, kus ühissõiduk võib ajada ja teised autod ei sega tema liikumist tipptundidel.\nSee aitab teha ühistranspordit tööd täpsemaks ja aitab vältida hilinemisi.\nVeelgi parem oleks inimestel pakkuda jalgrattaga liikuda.\nSee oleks kõikide kasulikum teha õpilaste ja üliõpilaste seas.\nNoortel on tervist ja jõudu oma õppeasutusse jalgrattaga sõita.\nSee aitab neil ja sõiduraha säästa.\nSelleks aga on vaja jalgrattade jaoks parkla ja valvet.\nLiikluse turvalisus on esiteks riigi kompetentsioonis.\n\nKuid ka inimesed võivad muuta liiklemise turvalisemaks.\nAutojuhid peavad sõitma määratud kiirusega ja jälgida liiklusmärke.\nEriti tähelepanelikud peavad olema auto juhid koolide juures, kus on palju lapsi.\nKa lihtsad inimesed peavad reegleid jälgima.\nTeed võib ületada ainult selleks määratud kohades.\nHelkur on kohustuslik.\nJa ka tähelepanelikkus on nõutav.\nLõppetuseks saan ütelda, et Maanteeamet on võtnud enda peale otsuste realiseerimist.\nRaha on juba invisteeritud.\n\n Sellised foorumid on väga kasulikud ja võivad muuta elu meie riigis paremaks.\nSõnu 603     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bec3305-cdaf-4058-afc5-5d49581e2eec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKokkuvõte töökeskkonda sisse- ja väljarände kohta Eestis ajavahemikul 2004.-2009. aastal.\nUuringufirma "Mainori" poolt oli läbi viidud uuring sisse- ja väljarände kohta Eestis ajavahemikul 2004-2009 aastal.\n\nUurimistulemused näitavad, et kõige rohkem inimesi oli välja sõitnud Eestist 2006. aastal natukene rohkem kui 5000 inimest, ja kõige rohkem oli sissesõitnud 2009 aastal.\nPeale seda uuringufirma "Mainori" poolt oli läbi viidud uuring sisse- ja väljaränne kohta meeste ja naiste seas ülalmainitud perioodil.\nAntud tulemused näitavad, et meeste seas kõige rohkem oli sisserändanud Eestisse 2009 aastal, ca 2500 inimest, aga naiste seas 2007 aastal natukene üle 2000 inimest.\n\nVäljarändamise kohta võid kirjutada seda, et kõige rohkem meeste ja naiste seas väljarändamise oli 2006 aastal.\nStatistika uuring näitab, et 2006 aastal oli väljasõitnud ca 2500 meest ja 3000 naist.\nUuringutulemused näitavad, et viie aasta jooksul sisse ja väljaränne meeste ja naiste seas stabiliseeris.\nAntud statistika kohta võib teha jargmised järelduused, et inimesed tihti otsivad endale uut elu- ja töökohta, kus saaks rohkem teenida raha, ja korgendada oma elatustase.\nSeoses sellega nendel tuleb sõita teistesse riigidesse, näiteks Soome, Norra.\nPeale seda inimesed veel leiavad endale elukaaslast, ja lähevad temas juurde elama teise riigi.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nFoorumi kokkuvõte.\nEelmisel nädalal Maanteeameti ümarlaual toimus foorum.\nFoorumil arvutati liiklusohutus Eestis.\nLiiklusohutuse teemadeks olid järgmised: -          Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n\n-          Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks -          Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamise linnas.\n\nLähtudes ülaltoodud meie nääme, et Maanteeamet läbiviidud foorumil arvutas tõsised probleeme, kuna liiklusõnnetustest hukkub ja saavad vigastusi palju inimest, seal hulkas ka süütu inimesed, näiteks jalakäijad.\nTahaks arvutada Maanteeeameti ümarlaua foorumil esitatud probleemid seoses liiklusõnnetustega ja kirjutada nendest sulle, märkides omad arvamused minu kallis sõber.\nMa arvan, et kõige tihti liiklusõnnetused toimuvad selle pärast, et autojuhid ja jalakaijad ei täida liikluseeskirjad.\nAutojuhid ületavad kiirust nii linnas, kui ka maanteedel.\nPeale seda ei saa toimima autojuhtimisega ja peale seda toimuvad liiklusõnnetused.\nEt liiklusõnnetuse arv vähenes, mina mõtlen, et autojuhid ja jalakäijad paavad üksteist austama, rangelt täitma liikluseeskirjad.\nSuure tähelepanu selle peale peab pöörama liikluspolitsei ja politsei terves koosseisus.\nNad peavad tihti käima koolidesse, gümnaasiumidesse loengutega, ja õpetama koolilapsi korralikumalt täitma liikluseeskirjad.\nPeale seda on vaja läbi viia selgitud tööd ka bussijuhtide seas, et nad ka austasiks jalakäijad ja reisijad et ei tekkiks liiklusõnnetusi ühistranspordi ja jalakäijate vahel.\nTihti vaja kirjutada igasugused artiklid meedias, tõstades liiklusõnnetuse probleemi.\nJa peale seda ma mõtlen, et kõik inimesed, olgu ta autojuht, või jalakäid peava austama üksteist ja rangelt täima liikluseeskirjad.\nLõpetati oma kirja mu kallis sõber, ma mõistan et sa said aru minu kirjast, ja tõstetud selles kirjas probleemides.\n\nLugupidamisega Sinu kallis sõber Viktor.\n\n  Sõnu 554 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5990ec00-ef44-41af-9884-98432b02773c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEesti 2004-2009.\nLugupeetud kollegid!\n\nStatistikaameti andmetel on minul võimalus ette kanda inimeste liikumist Eestis, ajavahemikul 2004 aasta kuni 2009.\nElanike arv Eestis on umbes 1. 400 tuhat, seal hulgas on töövõimelised, mehed ja naised, väiksed- ja koolilapsed, ning vanurid.\nSamas jagunevad ka rahvuse järgi.\nSuurim protsent on muidugi eestlasi, siis on venerahsega inimesed ja muud rahvusega.\nKui vaatame aasta 2004, näeme et väljaläinud inimest on rohkem kui sissetulnud.\nVälja sõitnud inimeste arv koguaeg kasvas kõige rohkem oli välja sõitnud inimesi aastal 2006, siis hakkas arv sõitnuid inimesi vähenema.\nEestisse sissetulnud inimise arv tasapisi kasvas.\nAastas 2004 sissetulnuid oli madalam protsent, sedaspidi see protsent kasvas, aastalt 2007 kuni 2009 sissetulnuid inimeste arv oli nätavalt rohkem.\n\nKõige rohkem välja sõitnuid Eestist on meeste arv.\nAastas 2006 see arv kasvas iga aastaga.\nVõib teha kokkuvote, et Eestis on rohkem väljasõitnud venerahvuste inimest.\nEnne 2007 aasta oli võimalik tööle astuda eriti ehitusse, ja kuid ehitust külmetati töötu inimeste arv kasvas ja selleks et toimeta oli ja on võimus leida tööd teistes Euroopa riigis.\nVõib rääkida palju sellest, aeg on piiratud.\nSoovin kõigele elada Eestis õnnelikult.\n\n  TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädal mina võtsin osa Maanteeameti ümarlaua, teemad olid huvitavad.\nPööran Teie tähelepanu mõningaid nendest.\n1.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nMa arvan, et iga inimene kodund välja läinud, peab aru saama, et teda ootab suur linn oma transpordi liikumisega.\nOn vaja olla tähelepanelikud.\nIga auto omanik peab teadma liikluse seadust.\nArvan, et rohkem probleeme toimuvad noorte inimestega.\nKiirus on põhiline põhjus.\nIgapäev kuulame, et juhtus avarii, inimesed hukuvad, see on kiirus südi.\nIgalpool me näeme liiklusmärgid, mõned jalakaiad ja autojuhid ignoreerid neid, kus on näidatud kiirus 30 km/h.\nMõned sõidavad suurema kiirusega.\nTahan öelda, et Eestis on ikka palju tehtud liiklusohutuse suhtes.\nInimesed, pimeda ajal peavad kandma helkureid, mitte üks, vaid rohkem, eriti maanteel.\nVeel tahan puudutada üht teemad.\n2.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamise linnas.\n\nOn ehitatud palju kohtadel jalgratta teed.\nSee on ühistranspordile ja jalgratturitel suur abi.\nMa arvan, et jalgrattur ei tohi segada ühistranspordi sõitmist, kuid tihti on näha vastupidi, sõidavad ees.\nOn vaja rohkem ehitada jalgrattateed.\nÜhistraspordi juhid peavad olema viisakad jalgratturite suhtes.\nOn vaja veel ja veel mõelda selles suunas.\nMis puudutab lapsi enne 14-aasti, siis neile tohi kasutada sõita ilma kiivrita kõnniteel, sõiduteel üldse ei ole lubatud sõitma.\nOleme kõik viisakad üksteisel.\nKodus meid ootava pered.\nSoovin kõigile head teed.\n\n  Sõnu 521 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f68627b-fc2c-4207-82cd-5250ce9eba44', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nLp.\n, lugejad, statistikaamet koostas graafikud oma spetsialistide uuringute põhjal sisserännete ja väljarännete kohta Eestis 2004 aastast - 2009 aastani.\nUuringud sisse- ja väljarännete kohta meeste ning naiste seas olid ka läbi viidud 2004a.\n-2009. a. Lühike kokkuvõte on siis järgmine: kõige suurem osa inimestest, kes sõitsid välja Eestist oli just 2006 aastal, samal ajal sisserännete arv on mõjuvalt vähem.\nArvatavasti sellist olukorda võib seletada just majanduslanguse tippajaga Eestis võib eeldada, et just 2006 aastal inimesed plaanisid minna välismaale tööle, kuna Eestis mitu suurem tööstusettevõtted koondasid oma inimesi.\nTöötades välismaal saaks loota saada rohkem palka, ning töökoht on stabiilsem, kui Eestis, võrreldes teiste EL riikidega.\nAga just 2009 aastal väljarännete arv pisut langes, kuid samal ajal sisserännete arv ka suurenes kui võrrelda sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004-2009 aastatel, siis on natukene teine pilt.\nSisserännete arv meeste seas on rohkem just 2007-2009 aastatel, kuid samal perioodil naised rohkem sõitsid riigist välja, ning just 2006 aastal; samas meeste seas sel aastal on suurem sisserännete arv.\nGraafikute järgi saab näha, et väljarännete arv oli järsult suurenenud ning 2005ndast aastast just on nähtav väljarännete kasvamise tendents, kuigi vaadates, ning uurides 2007, 2008, 2009 aastaid, siis saab teha järeldust, et väljarännete kasvamise tendents pisut langes ja kolm aastat järjest oli samal tasandil.\nKokkuvõttes 2005-2006 aastatel väljarännete arv oli kõige suurem just majanduslanguse tõttu.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLp.\n, kolleegid, Maanteeametis toimunud ümarlaua teemaks oli Liiklusohutus Eestis.\nArutleti mitu olulisemaid teemasid liiklusohutuse, ning uue liiklusseaduse kohta.\nÜmarlauas arutleti ka väga tähtsamaid teemasid, nagu liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\nArutleti ka, mida oleks vaja muuta Liiklusseaduses või teed ümber ehitada, või isegi uusi sillasid ehitada, et liiklusavariide arv väheneks.\n\nArutleti ka sellest, kuidas inimesed ise võiksid muuta liiklemise turvalisemaks.\nMinu meelest, inimesed ise peaksid olema rohkem tähelepanelikumad ning muuta oma suhtumise tõsisemaks, sest väga tihti saab näha sellist situatsiooni, kui roheline tuli pole veel lülitanud, aga vanemad koos lastega juba jooksevad üle teed.\nKuhu nad siis niimoodi tormivad, jooksevad või isegi kiirustavad, kui üldse ei soovi mõelda, sellest, millist õppetunde nad õpetavad (näitavad, kuidas käituda) oma lastele.Siis tulevikus, kui lapsed saavad täiskasvanuks (kasvavad suuremaks), kuidas nad ise siis hakkavad minna mööda teed, ning kuidas nemad õpetavad juba oma lapsi.\nKa sama mitte kohusetundlikult, nagu nende vanemad omal ajal, õpetavad oma lapsi, kuidas minna üle tee.\nMina isiklikult arvan, kuid see on minu subjektiivne arvamus, et nii kodis, kus ka kodus; nii õpetajad, juba esimesest klassist kui ka vanemad peaksid õpetama, näitama, ning olla eeskujuks väiksematele inimestele, lastele, kuidas käituda ühistranspordis, kuidas minna üle teed, kuidas käituda suurtel maanteedel, kuidas ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nMaanteeametis toimunud ümarlaua üheks tähtsamaid teemaks oli ka ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas: täpsemalt, siis milliseid uusi jalgrattateed plaanitakse ehitada ja kus, kui palju uusi ühistranspordi liini tulevad järgmisel aastal ja miks.\nArutleti ka ühistranspordi piletite hindadest, ning koolibussi plaanist.\nLühidalt kokkuvõttes lugupeetud kolleegid, siis Maanteeameti ümarlaua kõige olulisem teema oli, kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks, kuidas ennetada liiklus avariisid; ikkagi peaks suhtuma kohusetundlikumalt, ning tõsisemalt maanteedel.\n\nSõnu 625 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c80a6868-0d4b-4bb0-816b-92b8ff188a94', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009. a. Soovin Teid tutvustada uuringutulemustega, kus analüüsitakse sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Eestis.\nAastal 2004 sisseränne oli kaks korda vähem, kui väljaränne.\nJärgnevatel aastatel (2009 ja ja 2006) situatsioon jaab samaks.\nAastal 2007 sisseränne oli umbes samal tasandil, kui väljaränne.\nSisseränne oli natukene alla 4000 ja väljaränne 4200. Aastal 2008 asjad ei muutnud, olukord jäi samaks.\nJa viimasel 2009.\na sisseränne ja väljaränne tasandid natukene tõustsid: sisseränne oli umbes 4000 ja väljaränne oli 4800.\nSellest andmetest on näha, et aastatel 2004-2006 sisse- ja väljaränne näitajad kasvasid ühe sama kiirusega.\nAastatel 2007-2009 suurt kasvu ei olnud ja sisse- ja väljaränne näitajad jäid samaks.\nKui me hakkame analüüsima sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Eestis, siis me võime kohe öelda, et aastal 2004 suurt vahet meeste ja naiste seas ei olnud.\n\nAastatel 2005 ja 2009 sisse ja väljaränne näitajad meeste ja naiste seas kasvavad ühe kiirusega aga väljaränne on suhteliselt suurem.\nAastal 2007 sisseränne meeste seas on suurem (2100), kui naistel (1600), kuid aga me räägime väljarännast, siis vastupidi: naistel väljaränne osakaal on natuke suurem, kui meestel.\nVäljaränne olukord aastatel 2007-2009 eriti ei muutunud.\nSisseränne naiste seas aastatel 2007-2009 jääb samaks aga meeste puhul näitajad kasvavad 2100 st 2800-ni.\nKokkuvõtteks võin öelda, et uuringute andmete järgi sisseränne näitajad meeste seas aastatel 2004-2009 pidevalt kasvasid, kuid naiste seas nad kasvasid ainult 2007.\na ja aastatel 2008-2009 olukord ei muutunud.\nVäljaränne näitajad meeste ja naiste seas kuni 2006 aastani kasvasid olid suurem kui sisseränne aga pärast seda nad vähendasid.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMaanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\n\nArutelus räägiti palju sellest, kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks ja ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamisest meie linnas.\n\nAlustan ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamisest Tallinnast.\nMinu meeles meie ühistranspordi süsteem on väga hea tasemel võrreldes USA või Venemaa ühistranspordi süsteemiga.\nMeie transport on mugav, käib tihti ja õigel ajal.\nMeie bussid, trammid ja trollid mitte kunagi ei jää hiljaks.\nPraegu meil kasvavad erarajoonid suure kiirusega.\nSinna kindlasti on vaja saata rohkem busse.\n\nVäga üldiselt võin öelda, et meie ühistranspordi süsteemis suurt ümberkorraldamist ei ole vaja teha.\nJalgrattaliiklus meie linnas arendab kiiresti.\nMeil on palju uusi jalgrattateid Lasnamäel, Pirital, Kose ja muu rajoonidel.\nKahtlemata on see, et kesklinnas neid on vähe.\nTuleb ehitada jalgrattateed kesklinnas ka, sest meil on palju sportlikku inimesi, kes meelsasti kasutavad nende jalgrattaid ja ilma spetsiaalse teeta jalgrattamine on väga ohtlik.\nSee viib meid teisele teemale: kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nEsimene ja kõige lihtsam asi on helkurite kasutamine.\n\nMeie seaduse järgi peame me helkureid kandma ainult kui oleme sõiduteel linna väljas.\nAga arvan, et see on sajaprotsendiliselt õige kanda helkureid kogu aeg ja on hea, et see propagandeeritakse kõikjal.\nTeine ja väga oluline asi on liiklusreeglite täitmine.\nKui autojuhid ei ületa kiirust ja on ettevaatlikud, kontrollivad oma autod, siis muutub meie liiklus turvalisemaks.\nKahjuks väga tihti on nii, et jalakäiad ei täita reegleid.\nNad lähevad üle tee mitte õigedes kohtades ja isegi ei vaata, kas autod tulevad või ei.\nMeie riik peab õpetama jalakäiad ka ja mitte ainult koolilapsi aga täiskasvanuid ka.\nSee võiks olla väärt idee, mis tooks palju kasu, teha spetsiaalseid liiklusohutuse päevad, kus räägitakse reeglitest, liiklusohutusest, tehakse konkursid ja võistlused, antakse helkurid ja kompvekid.\nNiisugune lähenemine kindlasti tooks rohkem kasu, kui kahju.\nKolmas ja viimane idee on turvaseadmed.\nIgasugused turvakiiverid, laste turvatoolid autosse ka nii edasi.\nSee on sajaprotsendiliselt õige, et nende kasutamine aitab ja kaitseb meid ja meie lapsed.\nKokkuvõtteks võib öelda, et sellele probleemidele pööratakse palju tähelepanu ja meie riik teeb palju nende lahendamiseks.\nIgal vorstil on kas otsa.\nMeie liiklus areneb ja samal ajal liiklusohutused suurenevad.\nKahjuks arutletakse palju aga tehakse mitte nii palju.\nAga ma olen optimist ja kaldun arvama, et tulevikus kõik muutub paremaks.\nSõnu 749 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c48dde3f-76be-483b-9f7b-15be23909128', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\n\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEesti sisse- ja väljaränne analüüs 2004.-2009. aastatel.\n\nMinu ees on graafikud, mis näitavad sisse- ning väljarännet Eestis viimastel aastatel.\nGraafikutest näen, et enamik inimesi läheb Eestist välja.\nEriti suur oli nende arv 2006. aastal.\nSisserändjate arv on alati olnud vähem.\n2004.\n, 2005.\n\nja 2006. aastatel oli see umbes kaks korda vähem, kui väljarändjate arv.\n\nEestist välja oli läinud rohkem naisi, kui mehi.\nTulevad Eestisse pigem mehed.\n\nEi tea, kas või naised kulmu talve kardavad.\nAga rääkides ilma naljadeta, asi on päris kurb.\nEestis kaotab oma tööjõudu.\nNaistel on oma töö, mestel oma.\nKui aga mehi on liiga vähe, peavad nende tööd tegema naised.\nSellega muutub ka meie töökeskkond, ja see ei muutu paremaks.\nKui me isegi inimeste sugu arvele ei pane, ei näe me ikkagi midagi head.\nEestist rändab välja liiga palju inimesi.\n\nKes nad võiksid olla?\nMinu arvates täiskasvanud inimesed vanuses 20.-50. aastat.\n\nMis siis meile jääb?\nLapsed ja pensionärid.\nNeed, kellest riik peab hoolitsema, mitte need, kes võivad töötada.\nMulle need graafikud küll ajavad kurva meeleolu peale.\nMind huvitab väga millega tegelevad siin kõik need naised, kes Eestisse tulevad.\nEi usu, et neil kõigil on töö, millega nad on rahul.\nKokkuvõtteks ütlen, et töökeskkond Eestis koosneb peamisel naissoost.\nMinu arvates riik peaks suurendama töökohtade arvu ja eelkõige meestele.\nKui nii suur hulk naisi läheb välismaale abielludes välismaalastega, siis mehed lähevad välismaale peamiselt head tööd otsimas.\nLoodan, et situatsioon paraneb, kui Eesti on täielikult kriisist väljas.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmisel nädalal olin maanteeametis foorumis, mille teemaks oli "Liiklusohutus".\nPeamiselt rääkisime uuetest liiklusreeglitest, mis tulevad toimu 1. jaanuaril.\nAga on olnud paar küsimust, millega ma tahaksin ka teid tutvustada.\nEsmaks, me rääkisime palju praegusest liikluse tihenemsest.\n\nTeate ju küll, ei praegu on auto igas peres.\nMõni omab ka kaks või rohkem autosid.\nPõhjuseks on muidugi autode hinnad.\nAutod on odavad.\nSuur osa noortest ostab peamiselt kasutatud autosid, mis ei maksa üle kümne tuhande krooni.\n\nMuidugi autode kasvamise arvuga kasvab ka neid kaasnevate probleemida arv.\n\nLiiklusõnnetusi on rohkem.\nLoodust reostatakse rohkem.\nProbleeme oli liiga palju, me ei jõudnud neid kõiki arutleda.\nTeiseks, rääkisime liiklemise turvalisest.\nMeil oli üks väga huvitav küsimus, et kuidas inimesed võivad ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nArvamusi oli palju, ning nad olid päris erinevad.\nMinust rääkides, arvan et kui inimesed mõtleksid natuke rohkem teistest liiksule osalejatest, õnnetusi oleks vähem.\nKui jalgratturid ja jalakäijad oleksid natuke rohkem teadlikkumad, ristteedel olevate õnnetuste arv oleks vähem.\nKui kõik autojuhid sõidaksid kiirusega, mis on märgitud teeliiklusmärgid, õnnetusi oleks ka vähem.\nSelline oli minu arvamus, kuigi mõned inimesed seal polnud minuga nõus, lõi enamik mulle kaasa.\nViimane teema, mis ma teile tutvustada tahaksin on ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nLinnad peaksid ehitama rohkem jalgrattaradusid, ning vähendada ühistranspordi piletite hindu.\nPeaksid rääkima bussifirmadega.\n\nMõtelge ise, kui pileti ja ühe liitri bensiini hind on samasugune, milleks bussiga sõitma.\nAutoga on ju palju mugavam.\nSellistest teemadest me seal rääkisime, ning üldine arvamus oli, et meie teedel pole situatsioon nii hull, kui näiteks Venemaal.\nAga arenema me ikka peaks ja eelkõige peaksime arendama inimeste ise teadlikkust.\n\nSõnu 628 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3198d198-483e-4e44-aa4b-c6afabb1f642', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTöökeskkonna muutused.\nÜldine pilt Eestis ei ole nii ilus kui tahaks.\nVäljaränne on alati kõrgem kui sisseränne.\nArvan, et see on üks suurtest probleemidest Eestis.\nKõrgema tasemega spetsialiistid lähevad Eestist välja, ka noored, kes sai kõrgharidus proovivad otsida paremaid tingimisi välismaal.\nUuringute ajal 2004.-2009.\na väljaränne oli suurem.\n2006 aastal väljarände arv oli umbes viis tuhat viis sada inimest kui Eestisse tuldi ainult kaks tuhat.\nSeda põhjustatakse sisse ja välis majanduse tingimised.\n\nViimastel kolm aasta nende arvud peaaegu ei muutu, seistes piirides: väljarände 4300 kuni 4700 ja sisserände umbes 3800 inimest.\nPraegu kriis hakkab vaiksemalt lõpetama ja võib olla me järgmisel aastal me näeme positiivsed muutused.\nMeeste ja naiste seas pilt näeb välja huvitavam.\nAnalüüsides graafikuid võib öelda, et naised lahkuvad Eesti rohkem kui mehed.\nSellele mõjutavad parimaid töötingimused välismaal kui Eestis.\n2006 aastal umbes 3000 naisi ja 2550 mehi sõitsid välja Eestist.\nAga sisserändes domineerivad mehed, sest nendel on rohkem võimalusi leida töökoht Eestis.\nKokkuvõttes võib öelda, et uuringu tulemused peavad andma teada millises suunas areneda.\nOn vaja kutsuda spetsialiste ja teha head töötingimused, et spetsialistid oleksid nõus siin töötada.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus Eestis on üks suurtest probleemidest, sest iga aasta liiklusõnnetustes hukkub palju inimesi.\nMinu arvates see probleem tuleb liiklus kultuuris.\nInimesed lihtsalt ei täida liiklusohutuse nõudeid.\nJa kõige suurem liiklusõnnetuste arv tuleb purjustest autojuhtidest.\n\nSelles suunas riik teeb nii palju kui võimalik, isegi rohkem.\nRahatrahvid suurenevad kogu aeg.\nNüüd inimesed hakkavad rohkem mõtlema istudes rooli taga.\nOn vaja areneda liikluse kultuur.\nSuured stendid kõrval ka aitavad selles mõttes rohkem mõelda sõidu ohutusest.\nKuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks?\nArvan, et inimesed ei saa ise hakata Sõnu 400 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4234e83d-c364-4917-9e0b-5ce213a76b49', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKas Eesti kaotab oma elanikkonna?\nTänapäeval Eestit puudutas tõsine probleem, mis on seotud sisse- ja väljarändamisega.\nStatistikaameti poolt oli läbi viidud uuring, mis näitab sisse- ja väljarännet aastatel 2004-2009.\nSamm sammul, iga aasta väljaränne Eestist suureneb.\nSisseränne samuti kasvab, kuid võrreldes väljarannega see on oluliselt väiksem tõus.\n\nNäiteks aastal 2004 sisseränne oli 1050 inimest ja välja ränne 2950 inimest.\n\n2009. aastaks kasvasid mõlemad näitajad oluliselt.\nSel aastal sisseränne oli 3900 inimest ja väljaränne 4600 inimest, mis on peaaegu 40% võrra suurem.\n\nMärgatavaks väljarändamise aastaks võib välja tuua eraldi aasta 2006, mil statistika andmete järgi loobus Eestist 5500 inimest ja sisse kolisid ainult 2100 (vahe on rohkem kui 50%).\nHuvitavaks faktiks võib mainida ka seda, et sisse rändab rohkem mehi, ning välja naisi.\nMillega see on seotud tuleb sotsiaal spetsialistidel välja uurida.\nVõib olla see oleneb sellest, et kui naised lähevad välismaale töötama, tihti nad leiavad seal endale abikaasat ja jäävadki sinna elama.\nÜldine tendents on niisugune, et väljarändajate arv on suurem.\nJa see kipub iga aastaga kasvama.\nSisserändajatega on sama lugu kuigi see arv otseselt sõltub väljarändajate hulgast.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et statistika andmete järgi hakab välja kujunema probleem, millega on vaja arvestada juba täna.\nRiik koos oma elanikkonnaga peaks välja töötama lahenduseviisi, mis aitaksid kujunenud olukorra parandada.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid, olen külastanud maanteeameti ümarlaua mil arutelu teemaks oli liiklusohutus.\nSeda üritust külastasid palju asjatundjaid Eestist ja tulid isegi eksperdid välismaalt, kes on Eesti maanteeolukorraga kursis.\nÜldiselt üritus oli väga põnev ja kasulik.\nArutlusel oli palju teemasid mis on seotud liiklusohutusega.\nArutasime seal liikluse tihenemise põhjuseid, meetmeid kuidas inimesed saaksid ise muuta liiklemist turvalisemaks, ühistranspordi probleeme, olukorra talvel ja palju muid teemasid.\n\nTahaksin Teile tutvustada kahte teemasid laiemalt, sest mulle nad paistsid kõige huvitavamateks.\nVäga pikalt kõik foorumi osalejad räägisid teemal: "Inimene ise muudab liiklemist turvalisemaks".\nOli tulnud palju huvitavaid ehk ka loogilisi ettepanekuid.\nNäiteks probleemiks toodi seda, et inimesed on ebaviisakad tee peal ja on vaja niisugust olukorra teha paremaks.\nÜheks lahenduseks pakuti organiseerida suuri foorumeid maakondades, kus tavalised aktiivsed eestimaalased võiksid rääkida probleemidest maanteedel ja töötada lahendusi välja.\nLoomulikult mainiti ka seda, et iga liikleja, olgu see autojuht, jalgrattur või lihtsalt jalakäia, peab jalgima seda, et mitte liikuda maanteel joobes.\nStatistikaameti järgi igas kolmes liiklusõnnetuses vähemalt üks pooltest on alkogoli tarbinud.\nSamuti huvitav pakkumine, mis mulle kõige rohkem meeldis, oli see, et peaks välja töötama niisuguse lehekülje, kuhu politseiamet või maanteeamet paneks kõige olulisemad liiklusmuudatusi lihtsamal kujul.\nEt iga kodanik ei peaks uurima terve päev mis on muutunud, millal, kus ja kui palju.\nTähelepanelemata ei jäänud ka suhteliselt nüüdisaegne küsimus, mis puudutab jalgrattaliikluse arendamist ja ühistranspordi.\nÜhistranspordiga läks kõik kiiresti, sest seda probleemi töötlevad igapäev spetsialistid ja ühistransport kiiresti areneb ja pareneb.\nJalgrattaliiklusest räägiti niipalju, et see on tõesti oluline mugavuse ja tervise tõttu.\nToodi näideid kuidas jalgrattaliiklust arendatakse mõndades lindades.\nTartus on ehitatud palju jalgratturitele mõeldud radasid, millega küsitluse järgi on inimesed väga rahul.\nKokkuvõtteks võiksin öelda, et meie poolt tehtud foorumis töö oli "viljakas" ja tõsine.\nSuurem osa osalejatest olid aruteluga rahul.\nOli välja töödatud palju lahendusi ja minu arvates neid me juba uuesti saame näha maanteedel.\n\nSõnu 642 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4f006e4-4258-4bec-8c6c-b2b4bc896b29', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEesti Statistikaamet viis läbi uuringu sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nNad uurisid sisse- ja väljaränne aastatel 2004-2009.\n\nKõige suurem väljaränne oli aastal 2006 ja moodustas 3500 inimest.\nVõib oletada, et see on seotud sellega, et tol aastal Eesti majanduses oli langus, mis omakorda seotud töökoha puudujäägiga ja inimesed väljusid Eestist uue töökoha otsimiseks.\nKõige väiksem väljaränne oli aastal 2004.\nSee oli piiraasta enne majandus langust.\nInimesed olid enam vähem tööga kindlustatud ning vajadust sõita välismaale ei olnud.\nMis puudutab sisserännet, siis see võiks olla seotud sellega, et Eesti on väga ilus loodusega riik, mis väga huvitab inimest välismaalt.\nMeil on väga hea hariduse tase ja õppimisvõimalused, mis võib põhjustada tudengite huvi meie riigi vastu.\nKõige suurem sisseränne oli aastal 2009 just pärast meie haridus reformi ja kõige väiksem aastal 2004.\n\nSamuti oli läbi viidud täiendav uuring meeste ja naiste vahel selleks, et selgitada kuidas sisse- ja väljaränne sõltub erinevatest inimestest.\nKõige suurem sisseränne meeste hulgas oli aastal 2009 ja moodustas 2200 inimest.\n\nKõige vaiksem oli aastal 2004. Aasta 2009 - maailma kriisi aasta, mehed proovisid siin leida kohta oma oskuste rakendamiseks.\nNaised lahkusid Eestist kõige rohkem aastal 2006, see moodustas 3000 inimest.\nSamal aastal oli ka kõige suurem sissevoog naist.\nIidsetest aegades naised tahavad hästi elada ning endale ja oma lastele kindlustada häid elu.\nNaiste sisse- ja väljaränne, põhjustatud sellega, et nad proovivad leida endale välismaal uut, hästi kindlustatud inimest, kellega saavad oma elu seostada.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\nTäna väga palju räägitakse sellest, kuidas teha meie liiklus võimalikult turvalisem, kuidas muuta seda ohutuks.\nEsiteks tahaks vaadelda liikluse tihenemise põhjust ja sellega seotud probleemid.\nMeie elutase on piidevalt kasvab, samuti areneb ka tehnoloogia valdkond.\nLuuakse uued autod, uued võimalused ja mugavused.\nKui varem ühe Eesti pere kohta oli 0,5 auto siis praegu see moodustab 1,5 auto pere kohta.\nInimesed varem lähevad autokooli ning varem saavad autojuhiks.\nSee ei ole seotud ainult mehega, kuna naised ka püüavad kindlustada ennast autoga.\nPraeguses elus on auto väga kättesaadav.\n\nSeoses sellega autode arv Eestis on ka püüavad kindlustada ennast autoga.\n\nPraeguses elus on auto väga kättesaadav.\nSeoses sellega autode arv Eestis on ka piidevalt suureneb.\nSeega surenevad ka liikluse probleemid.\nNoored autojuhid tihti arvavad, et kohe pärast autokooli lõpetamist nad saavad heaks autojuhiks ja suudavad kõikides olukordades oma autoga toime tulla.\nStatistika näitab, et see on väga vale lähenemine.\nNoored autojuhid ei oska kõikides olukordades oma uued oskused rakendada.\nSellega seoses teel tihti tekib olukord kus toimub avarii.\nPalju autosid, palju erinevaid inimesi ja mõttekäiku ning reageerimise võimalusi.\nLiikluse tihenemine on põhjustatud ka mugavusega.\nInimesed ei taha enam kasutada ühistranspordi ja raisata oma aega selleks, et ühistranspordi oodata.\nAga kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks?\nKõige pealt inimesed peavad enda jaooks kindlaks tegema, et nende käes mitte ainult nende elu!\nNad peavad liiklusseadust hästi tundma, et teel õigesti käituda.\n\nPeavad arvestama ka sellega, et nende reageerimisvõimalus purjus seisundis ka väheneb ja ei tohi mitte kunagi autot juhtima selles seisundis.\nTurvavöö mängib ja väga suurt rolli, ta peab olema kindlasti kinnitatud.\nInimene peab jälgima ka seda, et tema auto oli suurepärases tehnilises seisundis.\nEesti valitsus saab ka muuta meie liiklemise turvalisemaks ja arendada linnas ühistranspordi ja jalgrattaliiklust.\nSee vabastab teed, aitab meie loodust ja parandab inimeste tervist, kuna nad saavad rohkem liikuda ilma autota peab olema ka võimalikult ohutu.\nSelleks on meil seadus, mis paneb meid kandma helkurit.\n\nKokkuvõttes tahaks öelda et meie liiklusohutus on meie käes ning tahan soovida Teile head teed!\n\nSõnu 698 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f698d1c6-2a9a-44b8-8ad6-b9e562229448', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSelge sees, et viimaste aastate jooksul on tarbijahind alati kasvanud ja seda on väga kerge põhjendada, Eesti on teinud Europa liidu ja teiste naabritega koostööd, riigi eelarves puudujääki ei olnud, ning elutase Tallinnas ning kogu Eestis oli suhteliselt hea ja püsiv, seda näitavad ka Statistikaameti uuringud.\nKuid 2009 aastal on toimunud kriis, ja kõik see, mis oli aastade jooksul kogutud langes ära.\nKui me vaatame tarbijahinna muutust kaubagrupiti, siis selgub, et vaatamata sellele, et tänavatel on kriis kaubad ja teenus ei muutunud odavamaks Eestis.\nPigem vastupidi, ja mõnes mõttes see on väga huvitav ja edukas majanduspoliitika, sest inimestel on alati olnud sellised vajadused, mis ei kao kuskile, ning seega teenitaksegi inimeste peale raha.\nHuvitav on olukord, mis ootab meid aastapärast, seoses rahavahetamisega.\nKui Eestis hakatakse kasutama eurosid, siis ei tohi unustada, et kaupade ja teenuste hinnad muutuvad samuti, vastavalt Euroopa liidu standartidele, kuid palka keegi ei tõsta.\nÕnneks sai transport ja toit odavamaks, nende protsentide määrad on siiski positiivsed ning võiks loota, et see edasi käibki nii.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nVastavalt Statistikaameti poolt läbi viidud uuringutele selgub, et töötus on muutunud Eesti suurimaks valupunktiks ning kui me vaatame teisi Euroopa liidu riike, siis peale meid on veel Ispaania ja Kreeka, kellel on olukord veel hullem.\nSeda probleemi peaks lahendama pigem Euroopa tasandil, kuna meil on kõikidel teada, et Eesti pole kunagi saanud iseseisvalt lahendada oma siseriiklike muresid.\nKuidas on võimalik luua uusi töökohti, kui eelarves on vahendeid puudu?\nEsmapilgul tundub, et see on võimatu, kui peaks siiski pöörduda naabrite poole ning koostöös saavutada häid tulemusi.\nMe peame meeles pidama, et töötus on eelkõige sotsiaalne probleem, ning töökoha ja sissetuleku kaotus toob kaasa inimese elus olulisi muutusi.\nTuhandeid perekonnasid ärkavat hommikutel üles, mõeldes kust võtta vahendeid, et maksta hüpoteeke ja liisinguid, ning samas pangad ei ole huvitatud kuidas kliendid toime tulevad ja tihtipeale rakendavad karmimaid meetmeid, et oma õigusi teostada ja kaitsta.\nSellega seoses riigi sotsiaalne olukord on kriitiline.\n\nLahenduseks pakkun ettevõtluse alustamist ja seda toetamist riiklikul tasandil.\n\nEesti elanikkond ei ole vaene ja kui me suudame luua paindlikke tingimusi väikese ettevõtluse alustamiseks siis see kindlasti pääseks olukorda.\nUusi ärimehi tuleb kindlasti vabastada teatud maksudest, aidata leida üles sobiva koha, et üüritasu ei oleks liiga taevane, ning kindlasti tuleb meeles pidada, et on olemas Euroopa liidu programm, mis toetab väikest ettevõtlust ning alustamiseks annab vahendeid, mis ei kuulu tagasimaksmisele.\nMeie ühiskond ei tea sellest midagi ju!\nSeega tuleb organiseerida kordades rohkem erinevaid majandus foorume ning veendada oma kodanike, et koos me võime antud murega hakkama saada.\n\nSõnu 569 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9548c448-0cf2-4d6a-9b8f-9a28cf23aa46', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMeie riigis oli palju aega kasvanud tarbijahind.\n\nKõik inimesed on seda märkanud, kellele see muidugi ei meeldi.\nMul on andmed olemas, mis näitavad, et pilt on muutunud.\nMa olen juba öelnud, et tarbijahind oli kasvanud kuni 2008. aastani.\n2009. aastal pilt muutus.\nMuidugi mitte kõik kaubagrupid on langenud.\nOn langenud ainult side, vaba aeg, toit, ja mittealkoholsed joogid ja transport.\nKõige suurem muutus on transportis - 6,5%.\n\nMinu arvates, seda mitte kõik inimesed on märkanud: meil on palju erinevaid kauplusi, kus on erinevad hinnad, tooded, teenused.\nMa ei ole nõus, et nüüd transport on odavam: kõikides linnades ühistransporti piletid on kallim, küütus on kallim.\nOn kasvanud hind järgmistel teenustel: alkohoolsed joogid ja tubakas, kaubad ja teenused, haridus ja lasteasutused, tervishoid, majapidamine, riietus ja jalatsid, söömine väljaspool kodu, eluase.\nOlen jälginud kuidas muutub hind alkoholid ja tubakal, sest meie riik alati teeb kõrgem maksu selleks, et kodanikud vähem suitsetaksid ja tarvitaksid alkoholi.\nPered maksavad rohkem lasteaiale, millega paljud ei ole nõus.\nKokkuvõtteks, ühe aasta jooksul on kõik hinnad langenud - 0,1%.\nVäga raske seda märgada, kui ei kasutata kõike teenuseid ja seepärast inimestele tundub, et hinnad kogu aeg kasvavad.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTänapäeval on väga aktuaalne küsimus "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nSellega on kokku puutunud paljud riigid, kaasa arvatud meie Eesti Vabariik.\nKahjuks, meie riigis väga palju inimesi on töötu, mõned püüavad leida uut tööd, aga ei saa mingil põhjusel, mõned otsustavad käituda teistpidi ja alustavad ettevõtlust.\nRiik võib ka aidata, mida ta muidugi peab tegema minu arvates,.\nKõiki seda ma tahaksin arutleda.\nOn raske nendele, kes on kaotanud oma tööd.\nKellelegi see oli lemmik tegevus, keegi töötas ainult selleks, et nende peres oleks raha.\nAga kõik põhjused miks inimene on kaotanud tööd võivad viia inimesi depressioonile.\nNendel ei ole raha oma lapsi sööta, maksta kommunaalmakset.\nKahjuks see lõpeb mõnikord enesetapuga või inimesed hakkavad varastama.\nInimestele on vaja toetus mitte ainult riigi poolt, aga veel nende tuttavate ja lähedaste poolt.\nRiigid hoolitsevad oma kodanikute eest, maksavad toetust, aga see kestab ainult poolt aastat.\nRiik peab looma uusi töökohti.\nSellest on suured plussid mitte ainult inimestele, aga veel riigile.\nKui inimene töötab, siis ta maksab maksu, mis läheb riigile.\nNiimodi riik ei kaota palju.\nOn olemas väga ettevõtlikud ja sihikindlad inimesed, kes proovivad tegema palju asju, et saada raha.\nMõned alustavad ettevõtlust.\nMinu arvates see on hea viis ainult siis, kui inimene on kindel iseennas.\nVõib juhtuda nii, et ettevõtlus ei läinud hästi, siis pärast jälle on vaja leida raha et välja maksta raha pangile, mis toob uusi probleeme.\nMaailma majanduslik kriis tõi palju probleeme inimestele.\nIga teine pere on kokku puutunud sellega, kõik peavad leidma lahendusi; kellelegi see on väga raske.\nSeepärast on väga täht, kui on olemas toetust kellegi poolt.\nNoortele inimestele see on tähtsam, sest nad kogemusteta ja ei tea mida nad võiksid teha,.\nOlge lahked, aidake teineteist!\n\nSõnu 622 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('903212d6-5dc6-4ba5-a9e8-85ce80525747', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMajanduskriisi aja alguses väideti, et absoluutselt kõik hinnad tõusevad.\nOn juba 2010. aasta ning vaatame, kas see väide oli tõeline või väär.\nÜldistades tarbijahinna muutust aastate jooksul võib öelda, et aastatel 2003-06 oli Eesti keskmine tarbijahinna muutus umbes 3,5%.\nMasu alguses aastal 2007 näeme juba enam-vähem suurt tarbijahinna muutuse kasvamist (4,4%-st 6,6%-ni).Kõige raskem aeg tarbijate jaoks oli aasta 2008, sest selle ajal oli veelgi suurem hindade tõus (+10,4%).\nOn hea näha, et 2009. aasta ajal hakkab Eestis olukord parandama - tarbijahinna muutus on nüüd negatiivne, see tähendab tarbijad saavad natuke rohkem osta.\nTeise graafiku alusel saame võrrelda tarbijahinna muutust kaubagrupiti 2009 aastal.\nKõige suurem tarbijahinna muutus toimus alkohoolsete joogide ja tubaka sektoris.\nSee on loogiline, sest tõusis aktsiis nende peale.\nMõned kaubad ja teenused said natuke kallimateks(+7,6%).\nHaridusele, lasteasutustele ja tervishoiule kulutatud raha summa ka suurenes.\nNatuke rohkem positiivselt muutus tarbijahind neljas gruppis: majapidamises, eluases, riietuses ja jalatsites ning söömises väljaspool kodu.\nTarbijahinne negatiivne muutus (s.t. kaubad) teenused/ odavnesid) on side sektoris ning ka niipalju odavnesid vaba aja kaubad/teenused.\nHuvitavad on kaks viimast sektorit: toit ja mittealkohoolsed joogid (-4%) ning transport (-6,5%).\nKokku tulebki hindade langus -0,1%.\nEi saa öelda, et masu on lõpmatu.\nEelmise aasta statistika näitab, et asjad pole nii halvas olukorras.\nEllujäämiseks vajalik toit odavnes ning kokku hoitud raha eest võib lubada endale parema tervishoiu.\nSa pole näljane või haige - sul kõik on hästi.\n    TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmise majandusfoorumi teemaks oli tänapäevase ühiskonna valupunkt - töötus.\nAastal 2007 alganud masust teame me päris palju, sest iga päev rohkem ja rohkem inimesi puutuvad sellega kokku.\nTööpuudus on üks masust tulevatest probleemidest ning on kõige aktuaalseks probleemiks tänapäevases Eestis.\nKui inimene kaotab oma töökoha, siis see toob tema ellu olulisi muutusi.\nEsialgu ei saa olla ilma oma vanade harjumusteta.\nTahetakse kell 6. 00 üles tõsta, valmistada hommikusöögi ning minna tööle.\nAga tööd ju pole!\nPärast hakkavad aktiivsed inimesed endale uut tööd otsima.\nMõne aja pärast nad saavad aru, et see pole võimalik - kõikjal koondakse inimesi ning üks ainus töötu on ebavajalik ühiskonnale.\nMõned inimesed ei saa sellega elada ning see-pärast enam rohkem toimub enesetappe.\nNeed, kes proovivad sellega elada, on optimistliku elulaadiga ning ei ole mitte mingi töö vastu.\nÖeldakse, et riik peab leevendada tööpuudust.\nVõib öelda, et see on pooleli õigesti.\n\nLinnaosavalitsused loovad sotsiaaltöökohti ning annavad inimestele võimaluse kas või natuke raha teenida.\nPaljud firmad loovad tasuta kursuseid tööotsijatele, et need saaks oma kvalifikatsiooni pareneda.\nTöötukassa annab tööd kaotanud inimestele raha poole aasta jooksul ning aitab tööd leida.\nAga mida saab riik teha, kui töötu inimene ei ole isegi huvitatud uut tööd leida?\n\nRiik peab süveneda selle probleemi.\nRiik peab näidata inimestele, et mitte mingi töö pole halb ellujäämiseks.\nKui olid parim administraator, see ei tähenda, et sa ei saa koristajana töödata.\nSee endine administraator peab mõelda ka selle peale, et ta kodus on perenaine lastega, kes ka tahavad süüa ning ei saa aru, miks pärast issi ei osta mänguasju.\nTõesti, töötus on sotsiaalne valupunkt.\nJa nagu mingit teist valu ei saa ravida ainult välisest (riik), vaid ka sisesest.\nSee sisene tunne on inimeste enda positiivne suhtumine ning soov, tõeliselt suur soov midagi teha tööpuuduse leevendamiseks.\n  Sõnu 670 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9e59293-d058-4e29-b537-64599a3c1333', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutus.\nMeie maailmas kõige suuremad tarbijad on inimesed.\nJust sellepärast on vaja teada missugune hinnakiri ootab meid erinevates poodides ja kuidas see muutub iga aasta.\nTutvudes statistikaga ajalehes "Postimees" võib teha järeldusi.\nAastate jooksul hinnad muutusid ja tooded ka muutusid kallimaks.\nSelline protsess lõppes aastal 2008, millal hinnad olid 9,1 protsenti kõrgem, kui aastal 2003.\nSee võiks olla seotud Eesti majandusliku olukorraga, mis oli päris hea.\nMis huvitab väga on see, et aastal 2009 hinnad läksid 10,5 protsenti madalam, kui aastal 2008.\nKuid see peaks rõõmustama inimesi, see oli normaalne, sest et majanduslik kriis maailmas halvestas inimeste materiaalset olukorda.\nMõned kaubad poodides on jäänud päris kallimad, näiteks majapidamise tooded, riietus ja jalatsid.\nHinnad hariduse saamise eest olid aga väga kõrged.\nPositiivsed uudised olid need, et toit, joogid, transporti piletid läksid odavamaks.\nArvatavasti aastal 2010 hinnad muutuvad veel madalamaks, aga see tähendab et mõned kaubad või teenused jäävad kallimaks, nagu see toimub aastate jooksul.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmine majandusfoorumi teema oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nSee teema on väga aktuaalne meie riigis, sest et töötute inimeste arv suureneb iga aasta.\nEelmise aasta jooksul see arv on kolmekordistunud.\nMuidugi töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n\nKahjuks halveneb materiaalne olukord, perekonna suhted võivad muutuda negatiivsemaks, kuid töökoha kaotus ei ole kõige halvem asi maailmas.\nMis võib natuke rõõmustada on see, et riik proovib leevendada tööpiuudust, kaitseb oma kodanikke.\nViimasel ajal riik teeb palju erinevaid asju mis võivad aidata inimesi.\nNäiteks, töötutel inimestel on tasuta ühistranspordi kasutamine.\nMinu meelest, töötud inimesed peaksid proovima leida uut töökohta.\nKui situatsioon on liiga raske see võiks isegi kandideerida sotsiaalse töökoha saamiseks.\n\nVäljapääs töötusest võib olla ettevõtluse alustamine.\nKui inimene teab midagi huvitavat ärindusest, kui peas on loodud erinevad mõted mida võib edukalt müüa, siis kindlasti oleks vaja läbi mõelda ettevõtluse alustamist.\nOrganisatsioon, mis võib sellega aidata on Euroopa Liit, kust võib saada toetust arinduse alustamiseks.\nMuidugi töötus on sotsiaalne probleem, mis ärritab inimesi, aga väljapääsed on igast situatsioonist.\nSellepärast on vaja uskuda iseendasse ja positiivselt elada edasi, leida endale uut töökohta, kasutada oma võimalusi suurimas ulatuses ja see toob edu.\nSõnu 499   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1393aaac-d42d-4996-8ac5-4d906c27351d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n"Tarbijahinna muutus aastate jooksul".\n\nAnalüüsime tarbijahinna muutust, mis toimub viimase kuue aastate jooksul, uuringutulemuste põhjal.\nAnalüüsitavad aastad alates 2003-st kuni 2009-ni.\nTeises graafikus jagati kõik kaubagruppideks, mis sisaldavad: alkohoolsed joogid ja tubakas, kaubad ja teenused, haridus ja lasteasutused, tervishoid, majapidamine, eluase, riietus ja jalatsid, söömine väljaspool kodu, side vaba aeg, toit ja mitte alkohoolsed joogid ja transport.\n\nGraafikutest nähtub, et viimase aastate jooksul hakkasid inimesed valima ja mõtlema kuidas parem oma rahaga käituda.\nNäiteks kui vaatame 2009. aastal tarbijahinna muutust, 2008 aastaga võrreldes, siis näeme et inimesed hakkasid rohkem alkohoolseid jooke tarvitama, aga teisest poolest tavalist toitu ja mittealkohoolseid jooke ostmine on vähenenud.\nMinu arvates see juhtub masuaja tõttu.\nInimesed tahavad oma probleemidest unustada ja joovad rohkem alkohoolseid jooke, aga see isegi ei lahenda nende probleemeid.\nKütuse hind sai kõrgemaks selle aasta jooksul, siis transpordi kasutamine on langenud, ning üldtranspordi kasutamine, kuid ka autoga sõitmine sai vähemaks.\nInimesed kuuluvad oma raha mõistlikumalt, nad teavad, mis nendele tõesti vaja selles elus, ja kui inimene otsustas, et alkohoolsed ja tubaka toodet tema jaoks olulisem kui hea vaba aja viibimine, näiteks linnas käimine, siis see on tema isiklik asi.\nSaame teha kokkuvõtte, et isegi meie elu pilti ei ole nii kohutav.\nInimesed kuskil annavad rohkem raha, kuskil vähem, aga olukord on niisugune, et selliste kuue aasta jooksul tarbijahinna pilt on vähenenud ainult 0,1 protsendiks, aga see ei ole nii suur probleem.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n"Töötus kui sotsiaalne valupunkt", kui me kuuleme niisugust väljendit, siis me oleme kohe nõus sellega, et see on tõesti tõsine probleem praegu ja keegi ei tea kui kaua aega see veel läheb.\nKui te ise ei tea, mis see tähendab, - töökohta kaotus, siis teil kindlasti olemas mingeid sugulaseid või tutvuseid, kes sellega on juba kokku puutunud.\nEt see ei ole saladus, et meie seisukord tööturul on muutunud halvemaks ja praegu on suur majanduslik kriis mille tõttu meie turg on väga heitlik.\nAga vaatame nüüd mis võib juhtuda, kui inimene kaotab oma töökohta.\nSee kindlasti tähendab, et tema elus tekkivad suured probleemid ja olulised muutused.\nEsiteks, see on väga raske psühholoogiline faktor.\nInimene kaotab niisugused sõnad oma elus nagu rahus, stabiilsus ja julgeolek.\nJa kui oma töökohta kaotab mees see on raske kahekordselt, sest tema pere kaotab sellega oma kindlustust tulevikus.\nAga isegi ükskõik, kes kaotab oma tööd, see ongi raske kõikide jaoks ja nende pere peab aitama psüholoogiliselt.\nKui inimene tõuseb hommikul üles ja ei tea mida teha, sest näiteks kümme viimast aastad ta läks tööle, töölt koju ja kogu lugu, aga nüüd ta nagu kaotas iseenda elus.\nSiis tuleb midagi mõelda, et millega näiteks saab see inimene tegelda kodus, kuni ta ei leia endale uut tööd.\n"Leida endale uut töökohta" see on väga hea mõtte, aga väga raske praegu seda teha.\n\nEttevõtluse alustamine võib olla seda probleemi lahendamine.\nVaja kindlasti mõtlema, et mida sina oskad väga hea teha ja millega sa võiks tegelda selles elus edasi, kas saad sellega hakkama.\nMeie Eesti riik aitab praegu nendele, kes on julge oma ettevõtlust avada ja see võiks olla niisugune abi inimestele kes kaotasid oma töökohta.\nVõib proekti teha ja vaadata, kas see äri toob kasumi või mitte ja siis alustada julgelt,.\nMinu arvates see kindlasti võib olla väljapääs töötusest.\nTöökoha kaotus see on alati raske ja probleemne, aga peab teadma, et meid ümbritsevad niisugused inimesed, kes olevad valmis aidata meid ja me võime pöörduda nende poole.\nEsiteks see on meie pere ja teiseks meie riik, mis hoolitseb meie eest igal juhul.\n\nSõnu 726 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4634604e-c2c5-4b0f-92a5-399fc8202c65', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n"Tarbijahinnad meie elus".\n\nTere päevast lugupeetud kolleegid.\nMeie elutemp muutub väga kiiresti ja väga olulised asjad muutuvad ka.\nTäna ma valmistasin väike kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis.\nKõigepealt ma analüüsisin tarbijahinna muutusid aastast kakstuhad kolm aastani kakstuhad üheksa.\nEsimesed kolm aastad hinnate kasv oli proportseonaalne umbes üks ja pool protsendi.\n\nKõige suurim hinnate kasv oli aastas kakstuhad kaheksa.\nHinnad muutusid rohkem kui kahes korras.\nAga jargmisel aastal meil alustas majandus kriisis ja hinnad kukkusid ja praegu nad on vähem kui oli aastas kakstuhad kolm.\nKui me võrreldame tarbijahinnad erinevatest kaubagruppides siis näeme et kõige suurim hinna muutus oli milletervislikult gruppis "alkohol ja tubak".\nIlma seda me võime elada väga hästi.\nNeed gruppid mis meil väga olulised, muutusid vähem.\nMa räägisin kasvust aga muidugi mõned kaubagruppid lihtsalt langes.\nSee tähendab et me saame rohkem transport kasutada, rohkem vaba aega veetma koos meie perega ja sõpratega.\nMeie lapsed võivad rohkem huviringid käima.\nÜldiselt tahan öelda et meie elu mitte nii halb kui mõned inimesed mõtlevad.\nAga elu läheb edasi kõik muutub ja me peame elada sellega.\nJa iga inimene leijab oma tee kuidas salvestada oma raha et ei näe need hinnate muutused meie elus.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKaks-kolm aastad tagasi ainult väike osa inimest mõtlesid oma töökoha kaotust.\nJa rohkem osa inimest ei teadnud misugused muutusid elus on.\nAga praegu me teame seda ja võime sellest rääkida.\nInimesed saavad hea elu tase.\nNendel on kõik mis annab meie elu: korter või isegi maja, maja võib olla suur või väike, auto või isegi kaks autod peres.\nKõik on suurepäraselt.\nSiis üks või isegi kaks inimesed peres kaotavad oma töökoht.\nJa siis tulevad need muutusid.\nNad ei teavad kuidas edasi elada.\nKui inimene teab et temal on vaja mõned olulised muutused teha siis ta alustab sellega töötada.\n\nKõigepealt ta proovib uusi töökohta leida..\nVõib olla see töökoht ei anna sama elutasem kui oli aga mis siis.\nElu läheb edasi.\nTa võttab väiksem elupinnad ei kasuta või kasuta väiksem oma auto ja nii edasi.\nTeises küljes riigis on palju töötu inimest aga töökohad on vähem.\nMitte kõik inimesed saavad alternatiive töökoht.\nSee tähendab et riik ei anna võimalusi üle elada seda probleem.\n\nInimene hakkab mõtlema kuidas sellega elada.\nKui inimene on väga tark ja temal on palju head mõtteid kuidas muutuda oma elu siis temal on võimalus alustada oma ettevõtlus.\nMinu meelest see on väga hea väljapääs töötusest.\nMuidugi meie riik aitab alustada oma ettevõtlus.\nOn võimalus saada stardiraha.\nKui ettevõtja on väga tark, mõne aega pärast ta annab palju uusi töökohta inimestele, kes veel ei leidsi oma koht uues elus.\nElu on erinev.\nMe ei tea misugused muutused ootavad meid.\nAga palun ära karda alustada midagi uus.\nVõib olla mõnda aega pärast keegi ütleb teile "aitäh".\n\nSõnu 605 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ff21988-40c7-4fce-b1f1-0af30c37e077', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nLugupeetud lugejad!\n\nMinu ettekandes tahan teha järelduse nii tarbijahinna muutuse aastate jooksul kui ka tarbijahinna muutuse kaubagrupiti 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga kohta.\nAlustada tahaksin sellisest, et Eestis on üsna hästi arenenud teenindust, palju eesti elaniketest töötavad teeninduses.\nMajanduse kriisi tõttu mõned töötajad kaotasid oma töid ning hinnad suurenevad, aga tarbimine ei jää seismas ta ka suureneb.\nKui tooda täpsemalt näidet, siis võib öelda, et 2003-ndast kuni 2008-nda aastani tarbijahind alati suurenes, s. t. ta oli koguaeg muutuses.\nKõige suurem tarbijahind oli 2008. aastal, aga 2009. aastal hind kiiresti langes kuni -0,1%-ni.\nSee oli muutus lihtsalt tarbijahinna aastate jooksul.\nKui võrrelda kaubahinna grupiti 2008. aastaga, siis siin on näha, et tarbijahind oli suures muutuses.\nKõige suurem hind muutuste kohta olid alkohoolsed joogid ja tubakas ning kaubad ja teenused.\nHaridus ja lasteasutused ning tervishoid on samal tasemel.\nTarbijahind vaba aega veedamine langes kuni -0,2%-ni.\n\nUuringutulemusest veel näha, et transpordi tarbijahind langes, see tähendab, et vähendas transpordi tarbimine ning palju inimesi praegu eelistavad kasutada oma auto mitte ühistransporti.\nKokkuvõtes, võrreldes aastat üksteise suhtes võib öelda, et tarbijahind oli pidevalt muutuses ning tulevikus võib muutuda ka.\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid, Minu arvates, kõik mis on seotud töökoha otsimise või töötusega on tänapäeval väga aktuaalne teema, sellepärast ma tahan sellisest rääkida oma arutelus.\nEestis tänapäevane olukord on üsna stabiilse, mitte väga halb ega hea.\nViimased andmed näitavad, et küsimus töökohtade kohta lähevad paremaks, mina loodan, et see on nii.\nKõikides riikides räägivad maailma kriisist ning mõned arvavad, et olukord võib muuta.\nMuidugi olukord võib muuta, aga sel juhul, kui riik saab aidata.\nRiik saab leevendada tööpuudust.\nEsiteks, leida uusi töökoha või ehitada uusi tööasutused, kus inimesed võivad töötada ja teenida raha.\nKahjuks, see etepanek on raske teha, sest praegune olukord näitab seda, et paljud asutused vastupidi kinnitatakse.\nVeel üks võimalus, et saada uusi töökoha või ei kao oma tööd, riik võib kokku lepida mõned rahvusvahelised etepanekud, kust meie riik võib saada palju raha.\nMina olen üliõpilane ja kahjuks või õnneks mina ei tea mis tähendab kaotada tööd.\nAga ma tean, et töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\nKui üks pereliikmest kaotab töö, siis muutub ka pere elu halvemaks, sest hinnad on suurenevad aga raha ei ole.\nKokkuvõtes võib teha järelduse, et töötus kui sotsiaalne valupunkt tänapäeval on üsna aktuaalne teema.\nMina loodan, et meie elukord riigis võib muutuda ainult paremaks.\nKuna mina olen tulevane töötaja see küsimus väga mind muretseb.\nTulevikus mina tahan leida sobiv töökoht minu erialale.\n\nSõnu 560 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ca5a4b7-c24d-478f-9a9e-8f7160b8887e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElukallidus Eestis.\n\nAastate jooksul on elukallidus maailmas muutunud.\n\nErinevates riikides on elutase erinev, mõnedes riikides on see tõusnud, mõnedes elutase langes.\nMõni aeg tagasi toimus uuring, mis aitas välja selgitada elukalliduse Eestis.\nEsiteks, aastatega on muutunud tarbijahind, aastal 2003 on tarbijahind kasvanud 1,3% võrra kuni aastani 2007 on see järjest kasvanud, aga aastal 2008 tarbijahind on järsult hüppanud 3,8% võrra.\nKuid aga juba 2009. aastal langenud kuni -0,1%.\nSellise järsu hüpe ja languse põhjuseks võib olla majanduskriis.\nTeiseks, on muutunud tarbijahind kaubagrupiti, selle võib selgitada järgmiselt, igat kaubaliiki kasutatakse erinevalt, mida rohkem tarbitakse, seda suurem on hind.\nNäiteks, kui võrrelda 2009. aasta 2008. aastaga, siis selgitub, et kõige rohkemalt muutus alkohoolsete jookide ja tubaka hind.\n\nLangenud 6,5% võrra transport, enam vähem samal tasemel on jäänud söömine väljaspool kodu, side teenused ja vaba aja veetmine.\nSeega järelduseks on, et teenindusvaldkond ei ole eriti muutunud.\nKolmandaks, tahaks eraldi välja tuua hariduse ja lasteasutuste hinnamuutust.\nHaridus on kallis ja ühe aastaga on see muutud.\n4,7%.\nMinu arvates, on see päris suur arv, mis tulevikus võib peegelduda haridussüsteemil.\nÜhe aastaga on paljud kaubagrupide tarbijahinnad kasvanud, mis on mõjutanud elukalliduse Eestis, kuna mina olen üliõpilane ja ei tööta, toetavad mind vanemad ja minu arvates viimastel aastatel on raskemaks jäänud.\n\nIgas valdkonnas on erinevad muutused, mis mõjutavad töökeskkonda.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kuulajad Olen võtnud osa majandusfoorumis mille teemaks oli töötus kui sotsiaalne valupunkt.\nMinu arvates on see küsimus vägagi problemaatiline ja aktuaalne, ning soovin teile toimunust rääkida.\nTänapäeval on väga raske tööd leida ja lihtne kaotada.\nPaljud head spetsialistid kaotavad töökohti, millele järgnevad stressid.\nKui inimene kaotab töökoha ei tea mida ette võtta.\nKuigi mõned inimesed ei lange hingega ja hakkavad uut tööd otsima, teised aga kannatavad ja hoiavad emotsioone enda sees, ning järgneb stress.\n\nNeed kes suudavad uut töökoha leida hakkavad uut elu, kuid see ei tähenda et muretud elu, kuna sa kunagi ei tea kelleks sa saad pärast töökoha kaotust.\n\nKeegi võib leida isegi paremat tööd, keegi vastupidi.\nMinu arvates, töötus on tänapäeva olulisem probleem, mida tavainimene ei saa lahendada ilma riiki sekkumist.\nRiik saab leevendada tööpuudust.\nEsiteks, luua keskkond mis oleks hea kodanikutele.\nSee tähendab, organiseerida uusi töökohti, vaatamata kriisile, toetada töötuid erinevate toetuste ja soodustustega.\nTeiseks, leida võimalust, et tudengid saaks tööd, sest paljud noored haritud inimesed sõidavad välismaale perspektiiviga sinna jääda, seega võib juhtuda, et suurem osa inimesi kes võiksid riikliku olukorda parandada lihtsalt kaduvad.\nKolmandaks, minu arvates, on meie riik tööpuuduse leevendamiseks võimeline.\nElus ei ole olukordi millest ei saa välja tulla.\nTuleb käsitleda erinevaid projekte, mis võimaldaksid hankida uusi töökohti.\nRiik võiks aidata erinevaid asutusi investorite otsimisega.\nRiik võiks arendada enda tööstust, transpordi valdkonda, merendust, teenindust, haridust.\nLõpude lõpuks, ei ole töötus maailma lõpp, töötus ei saa kesta lõpmatuseni, majandus kriis leevendub.\n\nPrognooside järgi hakkab majandusolukord paremaks muutuma.\nMuidugi on töötus suur probleem, kuid väljapääs mõne aasta pärast peab leiduma.\n\nSõnu 626 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7071d3e1-27aa-43ca-856e-7dc0566b0378', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElatistase hakkas langema.\n\nViimaste aastate jooksul on elatistase Eestis kasvanud ja sellega kasvas ka elukallidus.\nHiljuti korraldatud uuring näitab, kuidas muutus tarbijahind alates 2003. aastast kuni 2009. aastani.\n\nUuringutulemused näitavad, et alates 2003. aastast kasvas tarbijahind mõne protsendi võrra iga aasta.\nNäeme ka seda, et kasv muutus aina suuremaks.\nNii jõudis see 2008. aastal kümne protsendini.\nSee näitab riigi ja majanduse arengut, kuna hinnad kasvavad ainult siis, kui tarbijad on võimelised maksma.\n\nKahjuks hakkas elukallidus 2009. aastal langema.\nUuring näitab, kuidas muutus sellel aastal tarbijahind kaubagrupiti 2008. aastaga võrreldes.\nMitte iga kaubagrupi hind hakkas langema, vaid mõned hinnad ootamata kasvasid.\nNäiteks muutusid alkohoolsed joogid ja tubakas kümme protsendi kallimaks.\nKasvas ka kaubade ning teenuste hind koos hariduse tervishoiu ja majapidamise hinnaga.\n\nSoodsamaks muutus transport ning toit ja mittealkohoolsed joogid.\nTeiste kaubagrupide hind ei ole 2008. aastaga võrreldes palju muutunud.\nLähtudes kõigest sellest võime teha järelduse, et Eesti Vabariigi majandus on mõjutatud maailma kriisiga.\nNiisugused elukalliduse muutused võivad tõsised probleemid põhjustada, kuna keegi ei ole neid oodanud.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nSooviksin tähelepanu pöörda majandusfoorumil hiljuti toimunud arutelule, kus põhiliseks teemaks oli töötus kui sotsiaalne valupunkt.\n\nMinu arvates on see teema väga oluline tänapäeval ning puudutab kõiki meid.\nSeetõttu ei ole töötus lihtsalt riigivalitsuse probleem, vaid see on kogu ühiskonna probleem ja selle lahendamisest peame ka meie osa võtma.\nMajandusfoorumil arutleti, miks on töötus kõige olulisem probleem.\nKõige tähtsamaks argumendiks oli see, et töötus mõjutab kõigepealt inimese isiklikku elu, mitte ainult riigi- või maailmamajandust.\nTöökoha kaotamine tekitab stressi, kuna inimene on sunnitud kogu elu muutuma.\nMõned inimesed ei ole selleks valmis ja lihtsalt ei oska seda teha.\nPaljudes juhtudes sõltuvad ühest inimeset ka teised ja siis võib kogu pere rahapuudusest kannatada.\nFoorumil arutleti ka seda, kuidas on riigile võimalik töötusest päästa.\nÜheks huvitavaks ettepanekuks oli see, et riik peab ettevõtlike inimesi rahastada ning anda neile võimalust oma äri alustada.\nMida rohkem riigis igasuguseid firmasid, seda rohkem ka töökohti.\n\nFirmade areng võiks ka majandusele hästi mõjuma.\nTeiste pakkumiste hulgas, kuidas võiks riik tööpuudust leevendada, oli igasuguste koolituste korraldamine.\nPõhiliseks tööpuuduse põhjuseks võib olla ka see, et inimestel ei ole haridust, oskust, kvalifikatsiooni või nad ei valda teisi keeli.\nKui inimestel õpetada igasuguseid asju, siis ettevõtlikule on kergem töötajaid leida.\nHaridus peab ka olema soodsam või isegi tasuta.\nMa soovitan ka teistele inimestele niisugustes aruteludes osaleda ja oma mõtteid jagada.\nVõib olla juhtub nii, et keegi leiab probleemi unikaalse lahenduse.\nOsalege ise ja annake ka teistele sellest teada.\nÄrge unustage, et igaüks võib tööpuudusest kannatada.\n\nSõnu 565 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90fdc52e-bd45-408a-a035-dbc0a5744b44', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElu läheb kallimaks.\n\nViimase kuue aasta jooksul tehtud uuringud näitavad, et tarbijahind Eestis aastast aastani oli pidevalt tõusmas.\nKuid viimasel aastal see näit järsult langes piiridest välja.\nVõime rääkida Eesti sisesest inflatsioonist ja majanduslikust kasvust mis tingis tarbijahindade tõusu kuni aasta 2008.\nSamal aastal ilmnes Eestis maailma majandusli kriis ning aastal 2009 tarbijahinnad hakkasid langema mida näitavad uurimises saadud arvud.\n\nNäiteks aastal 2008 tarbijahinna tõus oli 10,4% protsenti kuid aasta pärast sama näit langes kuni miinus 0,1 protsendini.\nKui vaatame tarbijahinna muutusele kaubagrupiti, siis võime rääkida, et mõnede kaupade ja teenistuste hinnad jätkuvalt tõusmas, kuid mõnede kaupade hinnad on langenud.\nKõige suurelt hinnad tõusnud kaupadele millele riigivalitsuse poolt oli lisatud aktsiisimaksud nagu alkohoolsed joogid, tubak ja kütus.\nSamuti tõusnud hinnad tervishoiu teenustele ja haridusele.\nKuid samal ajal võime rääkida et toidukaubadele ja transpordi teenusele meile tuli eelmisel aastal maksta märgatavalt vähem.\n\nMajandusliku olukorda halvemise tõttu inimesed hakkanud vähem kulutada vabal ajal ning see asjaolu tingis ka nende kaupade ja teenuste hindade langust.\n\nKokkuvõttes saab rääkida et viimasel aastal inimeste sisetulekud on langenud, kuid samuti on vähenenud ka nende kulud.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nHiljuti mina osalesin majandusfoorumil mille teemaks oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nFoorumil oli palju räägutud mittu teravate ja meie ühiskonnas suure vastuolu leidnud aspektidest.\nEsiteks ma räägin sellest, et töökoha kaotus tähendab inimese elule olulisi muutusi.\nMinu arvates siin kõik sõltub isikust kes oma töökoha kaotas.\nTöökoha kaotus on iseennast suur psühholoogiline trauma millega igaüks peab hakkama saama.\nMõned inimesed ei suuda sellest šokkist nii kiiresti välja minna ja see on omaette probleem ühiskonnale kuna inimene harjub sellega et ta ei tööta enam ja tööd ei otsi.\n\nSamuti on oluline ka inimese vanus.\nKui vanem inimene seda suurem oht, et teist töökohta ta ei leia kuna selli inimese ümberõppimine on üsna raske ning tööandjad soovivad rohkem nooremat inimesi tööle võtta.\nPräeguses majanduslikus olukorras on veel hullem, sest tööpuudus on liiga suur ja sellega on suurem oht et rohkem inimesi jääb ühiskonna tegevusväljaku väljaspool.\nTeine küsimus mis oli kajastatud foorumil kuidas riik saab leevendada tööpuudust.\nMinu arvates antud majanduslikus olukorras riik peab võtta rohkem vastutust, et inimesi tööle panna.\nNäiteks on võimalik rohkem ehitada spetsiaalseid ja riiklikuid objekte.\nSelleks, kui on vaja võtta laenud maailma majandusorganisatsioonidest.\n\nÜhesõnaga, võimalusi riigil on palju et säilitada tervislikku ühiskonda.\nSõnu 530 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd608cf6-5469-48e0-934a-a0a63749ebfb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutuse analüüs Selles kokkuvõttes analüüsitakse uuringutulemused ning pakutakse välja põhjused, miks tarbijahinna muutus on nii terav.\nEsiteks tuleb tähelepanu pöörata sellele, et viimase 4 aasta jooksul (2005-2008) tarbijahinna muutus on rohkem kui 6%.\nMinu meelest, selline olukord on seotud pangapoliitikuga.\nTol ajal need institutsioonid andsid kiiresti ja probleemideta igasuguseid laenu.\nMajandus seaduste järgi, mida rohkem raha on inimestel käes, seda kõrgem on tarbijahinna muutus.\nNagu on teada, aastal 2008 juhtus maailma finantskriis ja Eesti kui selle ilmumise osa, samuti kannatas.\nGraafik näitab, et juba järgmisel aastal tarbijahinna muutus on negatiivne, kuna tõenäoliselt laenu andmise tingimused on rangemaks muutunud, ärimeestel on vähem võimalusi uusi projekte finantseerimiseks.\nSamal ajal mõned kaubaartiklid on kallinenud.\nHaridussfääri on alati olnud väga tähtis aspekt meie elus ning kriisi ajal paljud inimesed investeerisid selle valdkonda.\nAlkohoolsete jookide ja tubaka tarbijahinna muutus on seotus aktsiisi maksu tõstmisega.\nNiisugused asjad, nagu side, vaba aeg, toit, transport on odavam võrreldes aastaga 2008.\n\nArvatavasti, kütuse langemise tõttu kaupade transporteerimine on nüüd kättesaadavam ja seega inimesed kasutasid seda võimalust.\nSelle graafikute analüüsides, tuleme järeldusele, et on mõned asjad, mille hind on alati kõrge.\n\nHaridus ja tervis tagavad alati võimalust tööd teha!\nSamas võib märkida, et meie elu sõltub suurel määral meie tarbimiskäitumisest ning pangapoliitikust.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\nEelmisel nädalal ma võtsin osa majandusfoorumist, mille teema oli töötus kui sotsiaalne valupunkt.\nÜritus toimus Ida-Virumaal, kus selline nähtavus on eriti aktuaalne.\nMa tahaks teid tutvustada toimunud arutelu, teha üldise ülevaade ning peatuda kolmel teemal.\nIda-Virumaa on piirkond, kus töötus on praegu rohkem, kui 20%.\nInimesed on kokku puutunud probleemidega ning nad ei saa neid ise lahendada.\nMajandus ministeeriumi andmete järgi selles maakonnas läks pankrotti üle 46 firma.\nElanikud ei jõu tahtajaks maksta kommunaalarved ning mõned haldusfirmad lülitavad kütmisesüsteemi välja.\n\nLinnaosavalitsused kärpivad oma eelareid.\nSuur ja tuntud Krenholm ettevõte tellimuste vähenemise tõttu otsustas Narvast lahkuda.\nNüüd ma tahaks paar sõna öelda selle kohta, mis tähendab töökoha kaotus inimese elus.\nKõigepealt inimese psühholoogiline tervis sõltub tema kindelolekust, et homme ta läheb tööle ja saab teenida vajaliku summa.\nPraegune tendents on halb arvestades seda, et see on massiline protsess.\nKõigepealt, töökoha kaotamise juhul, tuleb tegutseda ning mitte oodata, et keegi tuleb appi.\nTuleb maksimaalselt vähendada kõik kulud ning maksta ainult elule vajalikud teenused.\nOn vaja otsida ümberõppimise võimalusi.\nSelles olukorras riigi eesmärk oleks materiaalne abi.\nTa peaks välja nägema ligikaudselt niimodi: riik toetub eriti neid inimesi, kes tahab parandada oma tööoskusi, doteerida igasuguseid kursuseid ning rõhutada, et hariduses ongi edu!\nSamal ajal tasub mäletada, et on niisugused olukorrad, kus riik peaks olema väga paindlik ning mõelda selle peale, et suured perekonnad vajavad toetust!\nÜks võti edule võiks ettevõtluse alustamine olla.\nInimesed arenkaksid mitte ainult oma linna, vaid ka riiki, kogu ühiskonda!\nPraegu mina aga ei ole valmis ütlema, et kõik inimesed tahavad seda, aga on vaja stimuleerida kõiki!\nMinu arvates sellised foorumid on väga tähtsad ning oleks hea, kui osalejate arv kasvaks.\nSõnu 632   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('049a07f1-e0ce-4e7b-a2f7-c64c79b0919b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nStatistikaamet korraldas uuringu mille eesmärk oli teadmis, kas Eestis on inflatsioon või deflatsioon ja kuidas muutusid tarbijahinnad.\nEsiteks, aastal 2009 tarbijahinnad langesid ja see oli ainuke aasta millal hinnad kukkusid.\nStatistikast me näeme, et praegu hinnad on 2008. aasta tasemel, aga palgad langesid: sellest tuleb mõte, et meie elukvaliteet langes, aga elukallidus tõuses.\nTeisest gistogrammist me näeme huvitava fakte: hinnad kokku langevad aga mõnedele kaupagruppidele kasvavad ja kasvavad väga kiiresti.\n\n10,7 protsendidega kasvavad hinnad alkohoolile ja tubakale, kaubad ja teenused on ka kallinud kaubagrupp - (+7,6%).Haridus on ka kaubagrupp kus on hinnade kasv igal aastal ja seda aasta on samasugune, kasv aga on väike (4,7%).\nKõige suur hinnade vähenemine on transporti gruppis.\nMa arvan see on seotud nafta hinna langemisega, et kõik transporti kuulud on omajärgi ja naftaga seotud.\n\nSuur üllatus minule oli uudis, et toit ja mittealkohoolsed joogid on praegu odavdamad kui eelmisel aastal 0,5 protsendidega.\nKokkuvõttes tahan öelda, et hinna kasvamisprotsent (kokku) on stoppinud.\nTeiseks, inflatsiooni praegu ei ole, aga hinnad on 50% suuremad kui aastal 2003.\nMa loodan, et sellel aastal töökeskkond Eestis paraneb aga hinnad ei kasva.\nViimasena tahaksin märkida, et majandus kriis tappis inflatsiooni aga ka meie palgad.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nViru Hotelli konverentssaalis toimus majandusfoorum mille slogaan oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nÜürituses oli palju inimesi ja sellest ma võin öelda, et teema on aktuaalne ja on päevakavast igal parteil kui ka ajakirjanikul.\nFoorumis osalesid ka tuntud inimesed: Juhan Parts, Mart Laar ja teiste partee esindajad.\nAvakonega esines Juhan Parts kes šokeeris oma kõnega, et Eestis on juba 21,5-22% töötu ja seda ainult kasvab, tema arvates see on seotud majanduskriisiga ja majanduse renoveerimisega - firmad kinkivad aga uued firmad on väikesed ei oska absorbeerida meil ühiskonna töötus.\nJargmine oraator oli Mart Laar, kelle arvates Eestis on head perspektiivid, et tulevikus on euro ja tema sõnul investorile see on suur plus ja me ootame nende kapitalli.\nÜks ajakirjanik aga kahtles ja ütles, et istumine ei too meile raha ja Euro soonis on oma probleemid - ni nimetatud PIGS riigid ja mainis seda, et euro kukkus kaevale ja on küsimus: kas selles situatsioonis meie poliitika on majanduslikult hea?\nMart Laar aga heitles, et ettevõtlusele euro on väga loodav tegur ja uued firmad, ideed ja ärimehed võivad teha situatsiooni millal Eesti väljapääseb töötusest.\nMinu arvates töökoha puudust on väga stressi tekiv faktoor.\nNoored oskavad hästi töö leida, moned imifreerivad aga vanemadele põlvkondadele see on raske: nad ei taha imigreerida, nendel on raske üleõppida ja nendele töökaotus on nagu elu lõpp.\nArvan, et riik peab aitama (kui riik ei aita siis miks me maksame maksad?) aga see aitamine ei pea olema ainult raha andmine aga ka üleõppimine ja psüholoogiline abi.\nKokkuvõttes kallid kollegid tahan ma öelda, et töökoha puudust muutus meie elu halvasti aga ma peame olema tugevam kui majanduse konjuktuur ja peame tulevikku vaatama, mitte nostalgeerida "heast ajast" ja normaalselt elama.\nSõnu 626   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3c52622-86d3-46e1-a70c-82e90dc8814b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutused.\n\nStatistikaamet viidi läbi uurimuse, et selgitada välja tarbijahinna muutusi aastate jooksul ja kaubagrupiti.\n2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nEsitatud graafikutest on näha uuringutulemusi elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes protsentides.\nGraafikute andmed näitavad, et iga aasta alates 2003. aastast tarbijahind on kasvanud.\nNende andmete järgi saab jälgida 7 aasta jooksul toimunud muutusi.\nTuleb märkida, et 2009. aastal tarbijahinna näitaja märgatavalt vähenes (2008. a. +10,4% aga 2009. a. juba -0,1%).\nKindlasti need muutused on seotud maailma kriisiga.\nTuleb pöörama faktile, et ühe aasta jooksul langesid maha transpordi kulud (-6,5%) ning toitu ja mittealkohoolsete jookide kulud (-4%).\nNeed arvnäited näitavad, et inimesed hakkasid elama säästlikult, sest rahanduslik olukord muutus vaesemaks.\nGraafikutest selgus, et inimesed Eestis hakkasid säästma ka vaba aja ja sideme kuludele.\nOluline, et alkohoolsete jookide, kaupade ja teenuste arvnäited ei ole vähenenud, vaid suurenevad 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nSellised uurimused kahtlemata on kasulikud kui iga inimese jaoks eraldi, kui ka kogu ühiskonnale.\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nAustatud kolleegid!\nEelmise majandusfoorumi teema oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nKahtlemata see on oluline ja aktuaalne probleem, millest viimasel ajal palju räägitakse ja kirjutatakse Eestis.\nTöökoha kaotus kõigepealt on suur stress.\nMida teha edasi?\nKuidas elada?\nMissugune on minu pere, laste, vanemate tulevik?\nNeed küsimused esitavad endale kõik inimesed, kes kaotavad oma töökoha.\nKust otsida abi?\nSellises olukorras muidugi on kergem nendele, kes vaatab maailma optimistlikult.\nNeed inimesed on alati enesekindlad ja rahulikud.\nTöökoha kaotus tähendab nende elus olulisi muutusi ja ettevõtluse alustamist.\nNad hakkavad otsima võimalust alustada oma äri või sõidavad elama ja töötama välismaale.\nMõne aja pärast optimistlikud ja osavõtlikud inimesed otsivad tööd ja nende elus algab uus etapp.\nNad lahendasid probleemi iseseisvalt.\nÜhiskonnas on ka teised inimesed, kes ei saa ise probleemiga toime tulla, ei tea, kust abi otsida.\nKahjuks meie riik ei saa leevendada tööpuudust, töötuse näitajad kiiresti suurenevad.\nInimesed elavad ots otsaga, tunnevad end pole vajalikud ühiskonnale, ei tunne elust rõõmu.\nSellised inimesed vajavad sotsiaalset abi.\nErinevad sotsiaalsed osakonnad peavad toetada neid materiaalselt.\nRiigi kohustus anda inimestele tööd.\nMajanduslik olukord sõltub töötavate inimeste tööde tulemustest.\nKui kõik riigi struktuurid ja sotsiaalsed osakonnad teevad koostööd, aitavad inimesi, sel juhul inimesed hakkavad elama rahulikult, töökoha kaotus ei ole neile stress, nad on enese kindlad ja optimistlikud.\n\nSõnu 521 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad0a7aa2-5444-4306-8437-4fb5a9dd1e1d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nTallinnale 5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nKõrgem vähe.\n\n6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMa ei tea.\n8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nPühapäev.\n\n9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sest meeldis.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ju su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas käsi käeb?\nMul on hästi.\nKas ta tead, et mina viibisite vana-aaastaõhtul peab Saaremaa.\nMa tegelen joonistada natjukmoortit.\nVeel meie lähed koristama väike puid.\nPühapäeval lähedal kirest.\nMida sinu vana-aastaõhtul viibisite?\nMida ta meeldis aga ei meeldis?\nMuidugi olid kõige rõõmus.\nTahab sind kutsuda peal järgmisine pidu.\n\nKõike head soovides Olesja Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 244     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb729550-4a61-49b5-8c95-a8ca4835e923', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMina ei ole varasemad kogemused kolimisfirmadega.\n4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n14 6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nNoh, ma arvan, et 2000 krooni.\n7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMa mõtlen, et kolm.\n8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nLaupäev või pühapäev.\n9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa ei tea.\n10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, muidugi, sest ma olin rahul teie teenust ja hooldamist.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan jutusta sind, kuidas ma vana aasta ära saatsin.\nMina ja minu abikaasa otsustasime, et vana-aastaõhtul me viibiseme mitte kodu, aga restoranis.\nMe mõtlesime ja valisime kohvik "Taunas".\nSeal kohal on väga meeldiv interjer ja muusika, hea söök.\nVeel me tähistasime seal restoranis pulmapäeva kaks aastat tagasi.\nPärast me helistasime meie sõbrad ja kutsusime nende õhtule.\nNad nõustasivad ja me otsustasime kõike koos, et õhtul neljateistkümnendal jaanuaril kell 20.\n00 me kohtusime restoranis.\nSeal oli väga huvitav.\nMe tantsime ja laulime, mängime ja sõime väga hea söök.\nMe olime rahul.\nMe otsustasime, et järgmisel aastal me tähistasime pidu restoranis, aga mitte kodu.\nKõike head soovides Anastassia Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 322 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37165d98-67b6-4af4-ac91-b8b726457ebe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMööbel ja kodutehnikas.\n\n4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nViis asjade 6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nSada krooni 7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n3 töömehe 8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nEsmaspäev ja kolmapäev 9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nKuidas ja minna 10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nEi.\n\nMa võin teha see ise.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa jutustan sulle, kuidas ma ära saatsin vana aasta.\nVana aasta ma viibisin kodu, koos perega.\nMa valisin just selle koha, sellepärast, vana aasta see on peres püha.\nSega püha ma pidusin koos meie perega.\nOli minu vanaema, vanaisa, õde, isa, ema ja mina.\nMe kuulusime lõik presidentiga, vaatasime aknasse, lõbutsime.\nSeejärel me läksime platsil, seal oli palju inimesed.\nOli kontsert ja väga suur kuusk.\nTa oli ilus.\nÕhtul seal annatakse maitsev kaunid ja mänguasjad.\nKõik lapsed mängivad lumi mängid, Ehitavad lossid ja lumimaja.\n\nLaulsid eesti laulad.\nKuidas sa pidusib vana aastat.\nJutustage mulle.\nKõike head soovides Jana Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 302 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d3e4a53-1446-4bf5-8387-6ed0f9042bc2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nVarem ei olnud kogemusi ja teie firma on esimene, kuhu ma pöördun 4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nTeie firma infot leidsin internetist 5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nVajan abi asjade pakkimisel, palun saatke 2-3 inimest kolme tunniga.\n6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nHind mõjutame 2 korda, sest täpselt ei loe kokku, kui palju abi on vaja 7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nOn vaja abi viit inimest 8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad reede, laupäev ja pühapäev.\n\n9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTöötada kiiremini, olla viisakas ja tasakaalukas.\n\n10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nEi soovi oma sõbrale, sest, et teie firma töötab väga aeglaselt.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nAitäh sinu toreda kirja eest.\nVäga kahju, et ei saa pidutseda sinuga koos!\nSee vana-aastaõhtut mina viibisin Narva-Jõesus meie sõbra Mati suvilas.\nSeal oli palju inimest.\nMe otsustasime pidutseda seal sest, et Narva-Jõesus on väga ilus loodus, on palju lund ja suvilas õues kasvab suurepärane kusepuu.\nMeie pidu toimus algusega kell 20.\n00 ja külla tulid minu vanemad, meie sõbrad Anni, Peeter, Martin ja Angeelika.\nKõik koos me katsime lauda, ehtasime kusepuu, pidutsesime, tantsime, vaatasime telekat, tegime pilte, jalutasime õues kusepuu juures.\nMe nii hästi veedsime aega!\nSee oli tore.\nAga Martin tegi šašlõki õues!\nKallis Kaido, kui tahaksid veel midagi teada, siis küsi julgesti.\nMa vastan sinule heameeliga.\nTervita peret!\n\nKõike head soovides Sinu sõber Marta.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 368 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ccccdc1-fd7b-4956-983e-85257fa30b81', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nmööbel 4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMini hind 7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2 8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nEsmaspäeval, kolmapäeval ja reedel 9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, mulle meeldib   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa viibisin vana-aastaõhtul koolis.\nMa valisin sest koht, oli väga huvitav.\nMa olin koos sõbradega.\nMe tantsime.\nMa tutvusin inimesed.\n\nOli väga tore.\nPärast me lähesin restoranis.\n\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 224 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0aa9691c-3316-48fa-aed4-a25201f73202', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nSee oli esimene kord.\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLeidsin info internetis.\n\nOli huvitav kuulutus.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nKõik asjad olid valmis 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nHind oli suur, aga ikka madalam kui teises firmas.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMööbli tõstmisel oli vaja neli inimest.\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad puhkepäevad.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTeenindus oli hea tasemel, aga hinnad on suured.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nSoovitaksin küll.\nSest võttab vähem aega!\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTahan jutustada sulle kuidas ma viibisin vana-aastaõhtu.\n\nAasta lõpuks läksin ma Soomesse, oma perega koos.\nLõpp punkt meil oli Lappimaa.\n\nMe tahtsime minu vaikese õele näidata kus jõuluvana elab.\nSeal Lappimaal on palju huvitavalt lastele.\nOlime seal kaks nädalat, käisime suusatama, kelgutama.\nNüüd ma tean mis tähendab polar talv.\nLummi oli nii palju, et kõik transport jaab seisma, liikuda oli võimalik ainult jalgsi.\nSee oli kõige huvitavam ja raskem talv minu elus.\nArvan, et järgmisel aastal on vaja veel üks kord sinna minna, nüüd teiega koos!\nOotan sind.\nKõike head soovides Jevgeni Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 321 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf633ff8-0dcf-444e-b552-f24389e44359', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot ajalehte "Postimees" .\n\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nüks diivan ja kaks toolid, üks kapp.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKolm või neli töömehed on vaja läks mööbli.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nTeisipäeval, Reedel on kõige paremini nädalapäevad.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJa, sest teie teenust ei ole kallis.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSain Su kirja kätte.\nSuur tänu, seda oli väga põnev lugeda.\n\nTore, et Sul on kõik nii hästi.\nKa mul on kõik korras.\nMa tahan ütelda, kui minu pere ja ma tähistasid ebatavaliselt vana-aastaõhtut.\nMinu perekond viibis vana-aastaõhtul Venemaalel.\nMe valisime selle koha, sest minu vanemad seal kasvasid ja seal elavad neid sugulased.\nMe tähistasime vana-aastaõhtut oma sugulastega.\nMe mängisime erinevaid konkursid, tansisime.\nPärast me istusime laula ees ja jutustasime meie elu.\nSee oli pere õhtu.\nVeel, me suusitasime ja keelgutasime.\n\nMa arvan, et see pidu oli huvitav ja ebatavaline.\nMa sain heameeleolu.\nJutusta oma vana-aastaõhtust mulle.\nKus sa vana-aastaõhtul viibisite.\nMissugused kingitused sa sain?\nKellega koos olite?\nKõike head soovides Jana Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 328 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf552dd3-2477-4d94-9996-79286a4f8678', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nVarem mina ei kasutanud kolimisfirmade teenust.\nEi olnud vajadust.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLugesin teie firmast ajalehest.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMinul on vähe asju, ainult suur söögilaud.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMa arvan, et hind peab korrektne olema ja sõltuma töö kvaliteetsest.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMina arvan, et kaks töömeest on piisavalt.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nMina tahaksin neljapäeval pärast lõunat.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMina arvan, et teil on vaja suurem autot osta.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJust nii.\nTeil on head hinnad, korralikud ja tugevad töömehed.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTahaksin sulle jutustada kuidas ma viibisin selle vana-aastaõhtu.\nTerve päev ma valmistasin süüa ja pärast seda terve õhtu tegin heiki.\nViibisin kodus oma perega koos.\nIstusime koos laua taga, sõime, jõime ja vaatasime telerit.\nMeie tütar tegi meie jaoks väike pidu.\nTa laulis jõululaulu ja tantsis "lumehelbeke" tantsu.\nSee oli imetore.\nAga pärast sügav ööd me läksime õue ja tegime feierverki.\nAbikaasa koos tütrega ostsisid teda.\nSee oli väga ilus.\nErinevad värvid öösel taevas.\nNatuke hiljem me otsustasime abikaasa vanemate juurde minema.\nNendel oli ka suur pidu.\nMe laulsime ja tantsisime juba kõik koos ja olime natuke väsinud.\nKoju me läksime ainult hommikul ja kohe läksime voodisse.\nNii ma viibisin oma vana-aastaõhtu.\nMuide, me palju pildistasime.\nPärast kaks päeva ma saadan neid sulle e-posti teel.\nSiis ma tahan lõpetama.\nNüüd sina kirjuta mulle kuidas sa viibisid selle pidu.\nAga parem tule meie juurde!\nVäga tahan sind näha!\nÄra unusta meid!\n\nKõike head soovides Marina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 398 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fe00181-e695-4ba1-ae07-6daeaa5265cd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nsõbralik kollektiiv 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetis 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n4 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n25 eek, see on väga hea hind 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n3 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäeval, reedel 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nsõbradega 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sest, see on väga tore töö   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan jutustage sulle kuidas ma koos sõbradega vana aasta ära saatsite.\nMe viibisime väga ilus koht - "Kell", see on väga prestiižne ja tore restoraan.\nMa valisin see koht, sest seal töötavad minu head sõbrad ja see koht mulle, väga meeldib.\nSeal me oleme koos sõbradega ja lapsega.\nSeal oli väga palju erinevaid inimesed, kõigidel oli väga hea tuju ja inimesed oli väga sõbralikud.\nSeal me koos mängime lõbusa mängi ja lauale karaokides.\nMulle väga meeldib seal, kahjuks sinu ei oli minuga.\nKaido, jutustage mind kus sa vana-aastaõhtul viibisid?\nKellega koos olite?\nMida huvitavat tegite?\nMa ootan sinu vastus, kallis sõber!\nKõike head soovides Ivan Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 310 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b15c0cd-50df-4bb1-a336-907292097ff6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nVärvimine, elektritööd, 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLisa info tel.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n1 kuud 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, ma soovitaksin teie teenust ka oma tutavatele.\n    TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa viibisin vana-aastaõhtul koos oma perega ja sõpradega suvilas.\nMinu sõbranna kutsus mind, sest seal oli ilus loodus.\nKui me sõidasime, ilm oli ilus, päike paistasis, tuul oli nõrk, puud ja põõsad oli valged.\nMe suusatasime, kelgutasime, mängisime, tegisime lumememme.\nÕhtul välja me tulesime koju.\nTegime koos peotoitu.\nLaual olid salatid, (kala- ja lihasalatid), praadi, hani, puuvilja, tort, kommid, šampus, punane vein.\nMe sõime, jõime, lõbutsime, kingisime teineteisele kingitusi, tantsime, kuulasime muusikat, vaatasime telerit, laulasime karaoke.\nMe viibisime vana-aastaõhtul hästi.\nMulle meeldis vana-aastaõhtu.\nKirjuta kuidas ta viibis vana-aastaõhtul.\n\nMa loodan, et me varsti kohtume, suudlen.\nSinu sõber Martin Kõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 298 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('056c4053-20fe-4587-897f-faf6543df79f', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('661ab058-75a3-4f67-bd95-e8620479c4de', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada.\n\nIlma milleta ei saa inimene tänapäeval elada, see sõltub inimesest, tema iseloomust, tema erialast, vanusest, elukohast ja sellest, mis inimese elus on esimesel kohal.\nÜhe inimese elus kõige tähtsam on pere, teisel see on töö, kolmandal see on sõbrad ja nii edasi.\nTänapäeval inimene tahab palju, aga kõige eest inimene peab maksma, sellepärast inimene ei saa elada ilma rahata ja sellepärast ta ei saa ilma tööta.\nKui inimene rahuldab oma eluliseid, kultuuriliseid ja teisi vajadusi, siis inimsel on hea tuju, ja kõik on korras.\nPraegu inimene tahab, et tal oleks tugev tervis, et ta oleks ilus, et tal oleks hea kodu ja pere, et tal oleks auto, et ta saaks reisida ja puhata, kus ta tahab, et tal ja tema lastel oleks hiilgav haridus ja muud sellesarnast.\n\nKahjuks, raha ja töö on väga olulised, sellepärast inimene töötab palju, ja temal on väga vähe vaba aega.\n\nInimene ei saa elada ilma suhtlemiseta ja sõpradeta, ta ei saa elada ilma lemmikraamatuteta ja hobbita, ta ei saa elada looduseta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e717435-9124-4dbd-898c-0c22b8216b78', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval inimene elada.\n\nMa arvan, et tänapäeval inimene ei saa elada ilma rahata.\n\nMinu elus raha - see on võimalus õppida, käia mingides kursuses, osta raamatuid.\nKui ma saan raha rohkem, kui mul ja minu perele on vaja, et elu püsida, ma võin reisida, sest ma väga huvitan sellest.\nMa saan maksta oma laste hariduse eest.\n\nElada ei tohi ainult rahaga.\nPraegu ma ei kujuta ette, kui minu lapsed on kasvavad ja tahavad elada eraldi, kuidas ma elan ilma nendeta.\n\nNing ei ole vaja oodata neid koolist, istuda nendega laua taga ja vestelda, kuidas päev läks mööda.\nMa arvan, et kõigedele inimestele on väga tähtis oma pere.\n\nTänapäeval inimene kergem elada, kui tal on lemmik töö, oma kodu, sõbralik abikaasa.\nVäga tähtis, et olemas, kes saab sind aru ja võib sind aidata.\nMul on veedas, et minu abikaasal on sama harastused, kui minul ja tema targem kui mina, teab rohkem, ning võib seletada midagi mulle.\n\nSee on kõik, milleta mina ei saa elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbe9a09b-174b-40c5-858b-f842bd2128a7', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada?\n\nKõik inimesed on väga erinevad ja sellepärast nendel on erinevad väärtused elus.\nKõik me elame keskkonnas, inimeste seas ja muidugi esialgu peame arvestama missugused väärtused on nimelt meie keskkonnas.\n\nEsiteks, ma arvan tänavu ei saa elada ilma hariduseta.\n\nHaritud inimesed saavad parema töökoha ja suurema palka.\nMul iseendal on kõrgharidus ja ma arvan, et palju huvitavam on suhelda ja vestelda haritud inimestega.\nKahjuks, tänavu haridus on tasuline ja noored inimsed peavad pankast laenu võtma, et omada kõrghariduse.\nSellepärast minu arvates tänapäeval ei saa elada muidugi rahata.\nOleks tore, et kõik inimesed saavad hea palka, mis annab võimaluse saada hariduse, reisida sooja maal ja üle Eesti, tegeleda lemmiku hobbiga, käia vaba ajal kinos, teatris, tervislikkult toitlustada.\n\nSellest kuidas meie toitlustasime sõltub meie tervis, milleta ei saa üldse elada, vaid mitte tänapäeval.\nKui inimene on tervis, siis talle üldse meeldib elada, ta on lõbus, tahab käia tööl, tegeleda spordiga, reisida, selle inimestega on meeldiv suhelda.\nKui inimene on tervis, siis tal pole vaja raisata oma raha ravimetele ja seejärel jätkub raha tegeleda hobiga.\nJa kui inimene tegeleb mingi hobiga, siis tal on sõbrad, kellega nad tegelevad sellega koos.\nSõbrad - on need inimesed, kelleta ei saa tänapäeval elada.\nMeie käime külas, pidutseme koos peod, näiteks, sünnipäevad, käime jälutamas.\nSõpradega on lõbus suhelda, nemad saavad meid aru, aitavaid meid kui meil on raske, annavad nõu.\nJa üldse nendeta on igav.\nMa ei kuiuta ette kuidas võib elada ilma pereta, on see täispere või mitte.\nMina olen lahutatud juba üksteist aastat ja minu elus on kõike tähtsamat kaks inimest - need on minu kaks poega.\nMõlemad omandavad haridust, õppivad stipeendiumiga, samal ajal käivad tööl, mõlemad ei suitseta.\nMa armastan neid väga ja ilma nendeta ei saa ma tänapäeval elada.\n\nOleks tore, et on elus kõik meie sugulased.\nMa tahan öelda, et üldiselt ei saa elada ilma selleta, mis meid ümbritseb - kodumaa, loodus, pere, sõbrad, lemmik töö, sugulased.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76eac86d-5eb2-4880-8b8b-a018efcc4ffc', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada?\n\nKõige tähtsam on tervis.\nKui inimene on terve, siis elu läheb hea ja veel et millal temal on olemas töö.\nViimasel ajal muidugi meie elu muudatakse kiiresti.\nPraegu lihtsam või kergem elada millal inimene veel noor.\n\nPraegune noored teavad mitme võrkkeelte.\nNende lihtsam otsida tööd.\n\nTeisele kohale ma panaksin keeleoskusi.\nPraegu tööostjate prooblemiks on see, et võõrkeeltest osatakse sageli vaid inglise keelt.\nTeised firmad tahavad, et töötaja teab, soome, rootsi, saksa keelte.\nKeskmise vanuse inimeste tihti valdavad ainult emakeeltest.\nRaha mängib elus ka väga suur rool.\n\nKui raha ei ole või väha siis elada ka väga raske.\n\nMuidugi õnnelik ning tais elu ei või olla ilma sõbradeta ja ilma hea pereta.\nLõpuks tahaksin lisada veel, et on vaja rõõmustada elude.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96009323-34a1-44bf-bae8-9e4d89bd0ee8', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada?\n\nViimasel ajal, muidugi, meie elu muutakse kiiresti.\n\nKäesoleval ajal me elame mitte ainult Eesti Vabariigis, aga Euroliidus ka.\nSee annab meile tõenäolisi võimalusi, aga samamoodi on nõudmisi ka tõstetatud.\n\nKui inimene tahab hästi elada ning rõõmsalt puhata, siis ta peab töötama.\nTöö annab meile võimalus raha teenida, aga kui töö ei ole huvitav, siis inimene ei saa olla oma eluga rahul.\nSelle jaoks, et omama huvitavat ning rahalist tööd, tuleb õppida.\nMul juba on kõrgharidus, aga, ma arvan, et sellest on liga vähe (pole piisav).\nMinu arvamus, et ilma õppimist ei saa arendada ennast ja õppida tuleb pidevalt.\nKuna ilma tööta ei saa elada, siis tuleb õppida.\nKäesoleval ajal meie riigi piired on avatud ning on kõik võimalusi reisida ja elada huvitavam.\nSuhtlemise jaoks on vajalik keelde teadmisi, (näiteks: inglisekeel, saksakeel, soomekeel ja kindlasti eestikeel.) Haridus on meile kindlasti vajalik.\nKui rohkem meil teadmisi, oskusi, kogemusi, siis parem ja huvitavam me elame.\n\nKuna ma olen naine, ma ei näe mind ilma minu pereta.\nMul on täiskasvanu poeg ja ma tahaksin, et ta oleks haritud, huvitav mees tulevikus.\n\nMuidugi õnnelik ning täis elu ei või olla ilma terviseta.\n\nSelle jäoks tuleb spordiga tegeleda koos oma perega.\nTihti me puhkame looduses, jalutame värskes õhkus, ujume meres.\nEestis väga ilus loodus, eriti saartel, ning tuleb teda eriti hoidma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05678097-c5d8-49d0-a238-bd08c48a7db8', 'Tänapäeval ei saa elada ilma tööd.\nSest, kui ei ole tööd, siis ei ole ka raha.\nTänapäeva elu on kallis.\nKõige eest on vaja maksta.\nTänu sellele, et mul on töö, mul on võimalus toetada kaks last.\nAnda nendele haridus, kuna minu tütar õpib instituudis tasulise osakonnas.\nMa olen võimeline maksta korteri üüri eest, osta riideid, teha süüa lastele.\nSamuti mõnikord käia teatrisse või kinno.\n\nMinu arvates inimene peab olema haritud, kuid mitte kõike inimesi võimelised saada head hariduse.\nHaridus on väga tähtis.\nHaritud inimene saab parema töökoha.\nTänapäeval väga tähtis, kes sind ümbritseb.\nMillised sul tuttavad ja sõbrad.\n\nKui sul on head sõbrad, siis kergem elada.\nSõprade ringis alati võib arutada oma probleeme ja leida mingit otsust.\n\nMinu meelest suur tähendus kuulub armastuse.\nKui on armastus, siis probleeme ei ole nii palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3e38182-6a76-4042-8607-20a8dea5d31a', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada Praigu on lõbus elu.\nkellel on tööd ja raha, neid elavad hästi.\nSelle pärast ma arvan et ilma rahata ei saa tänapäeval elada.\nKui ei ole haridus sis ka raske otsida tööd.\nAga esiteks on vaja oma tervise hoia, et ei ole nisuguset rahat millega võib oma tervise osta.\nIlma sõpradeta ei saa tänapäeval elada.\nKui sõbrad on sis rohkem võimaliku midagi teada.\n\nMa arvan et iga päev on vaja lugeda ajalehed või vaadata telerit hädavajaliku jalgida uudiseda.\n\nMina ei kujuta ette oma elu autodeta, auto on minu jalad, minu käed ja nii edasi.\nKõik mis ma jõuan teha, ma tee oma autoga.\nIga inimene tahab iga päev söema sellepärast ilma toiduainedeta ka ei sa elada.\nJa palju veel muud asjad millega ei saa tänapäeval elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61888d16-5d9c-491d-bfcd-6aeb6a6c53b3', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada?\n\nTänapäeva elu on väga intensiivne ja raske.\nKes valdab kaks või kolm keelega ja sain kõrg haridus, elada paremine.\nMe elame aegsel kus kõik on kompjutiseerida ja sellega vaja koguaeg õppida ja oppida.\nArvuti kasutab praegu iga ettevõtted.\nArvuti aitab tööd teha kiiremine, suheldada teist ettevõttest.\nArvuti kasutab ehitus firmat, raamatupidajat, politsei, sõidujaamat ja palju teist ettevõtteid.\n\nPraegu paremine kirjutada kirju arvutis ja saadeti emeile aadressi sõprale, kui postiga.\nSõber sain kiri kohe ja vastan kiiresti, kui palju aastat tagasi me ootame kiri kaks või kolm nädalat.\nPraegu ma töötan arvutioperaatorina ja suheldab oma sõpraga arvutuga.\nKasutab arvuti võib otsida uus uudiseid, lugeda lehed, raamatud, ajakirjad.\nInternetis me otsime kuhu me sõidame puhata: samatooriumi või sõidame teise mailmas reisida.\nKes oskab internetis kasutada, hoiab palju aega.\nTeine, millega ei saa tänapaeval elada on külmkapp.\nMida me sööme värske või halb toiduainet.\nMeie tervis on sõltub sellega.\nPraegu inimeseid ostavad toidu supermarketis üks või kaks korda nädalat ja panevad kõik toidu külmkappi kodust.\nPraegu on väga suur assortiment toidu.\n\nVõib osta palju juurvilju, puuvilju, piima toitu, liha toitu.\nPerenaine võttab värske toidu ja valmistab maitse toit perele.\nMeie riigil iga perenaine valmistab toit kodust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17d91c51-792c-47aa-8198-df70efb2b136', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada Ma arvan, et tänapäeval ei saa elada mitmest asjast.\n\nKõigepealt see on haridus.\nHariduseta ei saa leida kvalifitseeritud töö.\nKui töö ei ole hea, siis loomulikult palk on väike.\nHaridusega rohkem võimalust leida midagi paremat ja huvitavamat.\n\nTeiseks, ei saa elada pereta ja armastuseta.\nKui inimene on üksi, siis talle elada on väga raske materiaalselt nagu moraalselt.\nPere annab inimestele rahuldust.\nKui inimestel on perekond ja lapsed, siis ta mõtleb kogu aeg, et on vaja töötada, õppida ja areneda.\nSinult sõltub kuidas ja kus te elate.\nKõik seotud omavahel haridus, töö, raha, tervis, perekond.\nTöö sõltub haridusest, rahad sõltuvad tööst.\n\nRahata ka ei saa tänapäeval elada.\nKui sul on raha, siis sina ja sinu lapsed võivad edasi õppida kõrgkoolis.\nKõrgkoolis on tähtis taibukalt eriala valida.\nSellest sõltub sinu konkurentsivõime tööturul.\n\nEi saa elada ilma terviseta.\nKui tervisega on kõik korras, siis inimene töötab, reisib, tegeleb sportiga.\nAga kui tervisega on probleemid, siis tulevad raskused.\nKahjuks meie ühiskondas ainult viimasel ajal invaliidide elu läks paremaks.\n\nEi saa elada informatsioonita.\nRaamatut, ajalehed, ajakirjad, teler, raadio ja internet - kõik on tänapäeval annab meile midagi huvitavat ja uut.\n\nViimasel ajal inimesed ei kujutavad ette oma elu mobiiltelefonita, internetita, arvutita.\n\nLõpuks ma tahan kirjutada, et meie elus on kõik tähtis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75d2fec8-aea5-4cac-9574-e56597913262', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada Esimesel kohal peab olema hea ka sõbralik pere.\nTänapäeval on väga raske elada üksinda.\nKui sul on armas abikaasa ja vahvad lapsed, siis sinu elu hakkab paremaks.\nSiis on kergem otsustada kõiki probleeme.\n\nTeisele kohale ma paneksin hea töö.\nOleks hea, kui töö annab võimalust karjääri teha.\nOleks hea, kui palk piidevalt tõuseb.\nSellepärast ilma rahata on väga raske elada.\n\nPalju inimesi tahaks käia teatris, kinos, mõnikord restoranis, kohvikus ja reisida.\nKeegi tahaks osta autod või korterit.\nKahjuks, tänapäeval raha väga tugevalt mõjuvad meie elu.\nOlgugi et raha mängivad suurt rolli meie elus, ma arvan, et õnne teiseski seisneb.\nKolmandal kohal on väga head sõbrad.\nSuhtlemine on väga tähtis osa meie elus.\n\nKui sul on kõiged punktid, siis sa saad elada normaalselt, kuna on vaja elada väga hästi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc9a840e-ec93-410e-8011-8d0b4308c18d', 'Tänapäeval on liiga raske eluviis: suur temno, ülekormus, stress.\nInimene kogu aeg peab palju töötada, sellepärast on vaja palju raha.\n\nParem, kui sinul on huvitav töö, hea suhtlemine kollektiivis, mugav töökoht, ilus kodu ja abukasa, kes aitab sulle.\nOn paljud inimesed, kellel seda ei ole.\n\nAga ilma millega üldse ei saa tänapäeval elada?\nMa arvan, et see on tervis.\nKui tervis on halb, siis ei saa töötada palju ja sul seetõttu ei ole mõnd võimalust ja arstiabi on liiga kallis.\nTeisest on vajas hea haridus, hea eriala.\nKui sina on kvaliteetne töötaja, siis ei ole probleeme tööl.\nTööl on vaja keeleoskus.\n\nParem kui sina oskad 2-3 keele.\nTöö tekitab stressi ja inimene peab puhkada ja kontrollida oma tervis.\nVäga tähtis kuidas on suhtlemine peres.\nSoe suhtlemine peres, viisakaid lapsed, mugav kodus annavad sulle hea tuju.\nVeel tänapäeval on palju mugavust ilma nendega ei saa elada.\nSee on arvuti (internet), mobiiltelefon, telerit, elekter, külmkapp, radio, ühistransport.\nveel ma tahan liisada et vaja rahulik elu kõigele, puhtaks loodus, tervislik toidu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41d11939-1de6-4f55-bb28-93c16c1a6af7', 'Kutseline sportlane.\nTa peab tegelema spordiga iga päev, käima treeningul, osalema võistlustel ja saama auhindu.\nTema töövahendid on spordisisustus.\nKui on hea ilm, siis sportlane võib treenida staadionil, kui paha, siis tuleb treenida spordisaalis (jõusaalis).\nMuidugi temal peab olema spordisisustus ja oma treener.\nSportlane peab olema enesekindel, sihikindel ja püüdlik.\n\nKohtunik.\nTa peab otsustama, kes on õige ja kes on süüdi.\n\nSelle jaoks ta peab teadma seadusi ja seaduste järgi võtma otsustamist vastu.\n\nKohtunik peab ära kuulma nii advokaati, kui ka prokuröri.\nJa pärast seda kohtunik räägib oma otsustamist.\nTa peab olema õiglane, täpne ja tagasihoitud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd7724f5-e622-42c6-928f-3e6603baff77', 'Firmajuhtija juhib oma või teiste inimeste firma, korraldab tööd, koostab tööprojekti ja nii edasi.\nTöövahendid on tema ise ja tema haridus ja oskusid.\nTa peab olema aktiivse ja julge inimesena.\nVeel ta peab käima aja jallas, teadma kõik uueid tehnoloogijaid ja materjale.\n\nArhitekst projekteerib hooneid ja kujundab disaini.\nTema töövahendid on joonestamis vahendid nagu pliiatsid, tsirklid, paber... Arhitektil peab olema väga hea kujund ja stiili maitse.\nTa peab olema aktiivse inimesena.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02422434-e4e0-4121-ac7c-e92d3704b628', 'Kõmuajakirjanik.\nTema töökohustused on kõmuuudiste kirjuatmine, uue informatsiooni leidmine, suhtlemine inimestega.\nTöö jaoks tal peab olema paber, pastapliiats, fotoapparat ja isegi auto.\nKõmuajakirjanikul on rasked töö tingimused.\nTa peab iga päev otsima informatsiooni ja kirjutada oma artikleid.\nTavaliselt tal on oma kabinet ja arvuti.\nKõmuajakirjaniku töö nõuab hea suhtlemisoskust, sihikindlust ja tahtejõulisust.\n\nÕppejõud.\nNende töökohustused on õpetada, võtta eksameid vastu, seletada õppematerjali.\nNendel peab olema pastapliiats, õpikud või loengukonspektid.\nTavaliselt nad pidavad loenguid auditooriumis.\nSeal neil on oma laud ja tahvel.\nÕppejõud peab olema kannatlik ja väga tark.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d3ab30c-25e0-45db-ab69-405b1bad17f4', 'Ravivõimlemise treener Ta töötab väljas, saalis või ujulas.\nTal on vaja pallid, väikesed vaibad (mattid), ribad ja muusika.\nTa naitab erinevaid ülesandeid koos muusikuga inimestele.\nTreeningusse on vaja võtta spordipüksid ja T-särk.\n\nTreenerile peab meeldima töötada inimestega, suhelda, ta peab olema sportlik ja optimistlik, sellepärast et sport aitab meid elada ja ta annab meid võimalust unustada oma probleemidest.\n\nArst Töötab haiglas.\nPeab omandama meditsiini haridust.\nTal peab meeldima töötada inimestega, nii suurte kui ka väikestega.\nTa peab teadma erinevaid haigusi.\nTal meeldib hoolisteda inimeste eest.\nTa on sõbralik, viisakas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96048ba1-9c7c-491a-8d10-5bbcf356075e', 'Ehitaja - ehitajad ehitavad erilised hooned.\nNad teevad palju tööd.\nEhitajate vahendid on kõik ehitustööristad.\nEt ehitajaks saama, siis on vaja jõudu ja ehitusoskusi.\nEhitajatel on väga raske töö, mis nõuab ettevaatust.\n\nKirjanik - need inimesed kirjutavad raamatud.\nKirjaniku vahendid on paber, pliiats ja erilised raamatud ning sõnaraamatud.\nKirjanik töötab kodus niipalju ta tahab.\nTal ei ole tööaega.\nKirjanik peab olla tak inimene, milline teab ajaloo, rahva kombet ja oskab grammatiliselt ilusti kirjutama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dad22443-7696-4c6b-9112-c675137a812b', 'Sportlane on väga huvitav, aga raske tegevus.\nIgal inimesel on suur valik, millega sportiga tegeleda: mõnedele meeldib jooksuga, mõnedele ujuda, teistele autoga sõita.\nKui sportlane tahab edukaks saada, peab ise ennast vormis hoidma ja treenima igal päeval.\nKui oled edukas sportlane, suur palk on garanteeritud.\nIga üks ei saa sportiga tegeleda, sest see on väga raske ja füüsiline tegevus.\n\nMüügiesindaja - inimene, kes aitab valida teile kaupa, mis on õige ja mis teile rohkem soovib.\nMa arvan, et sellel ametnikul peab alati hea tuju olema.\nKliendi teenindamine on huvitav töö, aga mõnedele selline töö ei meeldi.\nSee pole raske ja igav töö.\nKõige tähtsam sellel tööl on suhtlemise oskused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef5ca363-272d-48ff-b03d-3094a557f192', 'Õppejõud.\nTöötab kõrgkoolis ja ülikoolis.\nAlati tal on õpikud, vihikud, pliatsid ja pastapliatsid.\nTa on tark ja huvitav inimene, temaga alati on, millest rääkima.\nTa õpitab üliõpilasi.\n\nÄrijuht.\nTöötab oma või erafirmas.\nAlati tal on mobiiltelefon, ajalehed ja ilus auto.\nTa on asjatundja, tark, ilus naeratusega ja Ta täpselt teab mida tegema!\nTema abil me elame suures majas, uues korteris ja kauplustes on alati head toidud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79a82aa0-286f-4c66-b419-a786fb5dd581', 'Vabakutseline kunstnik Kunstnik - see on inimene, kes on seotud kunstiga.\n\nVabakutseline aga tähendab, et see kunstnik võib teha, mida ta ise tahab.\nJa kus ta ise tahab.\nNäiteks ta võib joonistada kuskil metsas.\nTema palk on ebastabiilne: mõnikord temal on raha, mõnikord ei ole üldse ja ta sööb ainult makaroonid.\nInimene, kes tahab töötada vabakutselise kunstnikuna, peab olema väga emotsionaalne, peab hästi joonistama, peab oskama midagi kujundada ja loomulikult peab mõtlema ainult oma tööst.\nTöövahendid on erilised: värvid, plastiliin, paber, isegi betoon võiks olla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d16c92d-35c3-4578-b534-cd98b03859bc', 'Ametnik (riigiametnik) Kui sa oled ametnik, siis sul on hea palk.\nAga see töö on väga igav.\nVõime öelda, et see on rutiintöö.\nIga päev sa pead töötama paberitega, suhelda inimestega ja rääkima poliitikast.\nInimene, kes tahab töötada ametnikuna, peab olema väga intelligentne, tark, optimistlik, punktuaalne ja tõsine.\nMis on hea, see on võimalus reisida või omandada oma kabinet.\nPraegu on ka tähtis, kui sa võid töötada arvutiga ja sul on juhiload.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69f60902-8c54-486a-8c12-024fe9d9973a', 'Arst.\nTa peab olema väga täpsena ja kohustuslikuna, asjatundjana.\nTema töövahdid erinevad.\nSee sõltub sellest, missugune arst ta on.\nAga nendel on alati kaasas pastapliiats.\nKuna see ei ole töövahend, aga ta peab olema.\nArst peab kandma valget ja puhast rõivast.\nSee on tingimus.\nSee töö nõuab, et arst oleks julge, tark, natuke kannatlik.\n\nEhitaja.\nTa peab olema ka täpne, kohustuslik ja asjatundja.\n\nTema töö on ehitada.\nTema töövandid on kruvikeeraja, saak, hammer ja nii edasi.\n\nAga abiks on veel autod, näiteks ehituskraan.\nTingimused ehitajate jaoks on väga rasked.\nNad võivad töötada tänaval.\nIsegi kui on külm ilm.\nTeda ümbritseb pidevalt korralagetus ja tolm.\nEhitaja peab olema ka kannatlik, tugev, kui füüsiliselt ning ka moraalselt.\nTal peab olema tahtejõudu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0a4d8e9-0b4a-4fac-92ea-428ad702bb48', 'Turvamees.\nValvab igasuguseid objektid.\nTa vastutab korra eest.\nTa peab olema füüsiliselt tugev, rahulik.\nTa töötab väljas või sees.\n\nFirmajuht peab juhtima oma firmat.\nTa vastutab tema eest.\nTa peab jälgima kõikide eest.\nFirmajuht peab olema ettevõtlik, esinduslik.\nTema töövahendid on tema pea (tarkus).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd7836cf-52b9-4658-b371-6ee8ec771336', 'Õpetaja.\nÕpetaja peab õpetama lapsi.\nÕpetaja saab õpetada kõiki inimesi.\nTa võib töötada koolis, lasteaias j. n. e. Õpetajal peab olema kõrgharidus.\nÕpetaja peab hästi suhtlema oma õpilastega.\nTema töö nõuab suuri oskusi ja suurt vastupanu.\n\nArst.\nArst peab ravima inimest.\nTema töö on väga raske.\nOn vaja teha õiget diagnoost.\nArst peab hästi patsienti läbi kuulama, mis juhtus j. n. e. See töö nõuab suuri oskusi ja kõrgharidust ka.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2e20ac0-9b73-4f72-a70f-709e2c3280e8', 'Politseinik.\nTa peab töötama riigile, kaitsma seda.\nTa peab olema valmis igaks olukorraks, tema töö ei ole kerge, vastupidi: see on väga riskantne töö.\nTa peab olema külmavereline, ta peab teadma kõike seadusi ja olema aus inimeste vastu.\n\nÕpetaja.\nTa peab õpetama lapsi nii kooliprogrammi järgi, kui ka oma kogemuste järgi, kuidas vastu pidama selles maailmas.\nÕpetaja peab olema rahulik, kuid ka korrapeetja.\nTa peab olema rõõmus ja sõbralik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffc03567-09b9-4b3c-b509-2b3990cbc422', 'Geodeesia, see ei ole väga kerge amet, inimene peab olema abivalmis ja töökas.\nSul vaja töötada niiveliiriga, teodolitidega ja GPS-iga.\n\nSulle vaja lahendada palju probleeme, uurida maapinna ja kõike, mis sellega seotud.\nSul peab olema diploom.\n\nArst.\nSee on väga raske töö ja amet, sa peaks teada palju, hästi teada terminis ja loodusõppetus.\nSa peab olema töökas, abivalmis ja hea nõudnik.\nSellele inimestele oli vaja töötad paljuga instrumentiga.\nSul peab olema diploom ja praktika tööd.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6364986-55b8-4eeb-8f2a-2fbe5b24ce02', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Jooksjate statiistika erinevates üritustes.\n\nOli läbi viidud üks uuring, kus selle uuringu korraldajad võrdlesid inimeste aktiivsust osalemisel erinevatel jooksuüritustel.\nVõrdlesid SEB Tallinna Maijooksu osalejaid, aga see on ainult naiste rahvas, sellepärast, et selline jooks on tehtud ainult naistele ja võrdlesid Tartu maratoni osalejaid.\nUuringu korraldajad võrdlevad, kuidas muutus osalejate arv 1987-lt aastalt ja 2011-le aastale.\nNäiteks, 1987. aastal Tallinna Maijooksul osalesid väga vähe naist.\n\nVõib-olla selline olukord tekkis sellepärast, et naised kardasid midagi uut.\n\nJooksul osalesid umbes 200.\nnaist ja selline tulemus ei ole suur.\nAga ei ole aru saadas, miks siis ka selles aastal Tartu maratonis osalesid nii palju inimest.\nNende arv oli 14000.\ninimest.\nKui vaatame naiste jooksule ja nende arvale, siis saame rääkida, et Tartu maratonis osalesid rohkem mehed.\nKui see oli võistluste algus, siis nad tahaksid oma jõudu proovida ja vaadata oma tulemusele.\nPärast, aga alustas langema Tartu maratoni osalejate arv.\nJa see ei ole paradoks, inimesed proovisid joosta ja saaksid aru, et selline distants ei ole nendele.\nMitte kõik saavad 42 kilometrit joosta.\nOlukord, mis oli 2010. aastal näitab, et Maijooksul osales 10000 naist.\nNende huvi tõusis ja ka reklaam teeb oma asi.\nHead auhinnad, kingitused aitavad osalema.\nTartu maratonis, aga osalejate arv langes ja praegu seal osalevad 8000.\ninimest.\nHea, keskmine tulemus.\nInimesed, kes valivad endale selle distsipliini - teavad mida tahavad ja teevad seda professionaalselt.\nPaljud inimesed praegu jooksvad, nad armastavad oma tervist - see on tore.\nJa statistika seda ka näitas.\nTäna 19. mai 2012. aastal toimub SEB Maijooks ja me peame natuke ootama tulemusi osalejate arvas ja võime teha uut statistikat.\nVõib-olla midagi muutus.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\n\nKonverents oli väga huvitav ja aktuaalne meie maailmas.\nSiin tahaksin ka teile jutustada teemadest, mis oli konverentsil.\nVõib-olla minu osalemise kogemus konverentsil aitab ka teile ja huvitab ka.\nArutleti, näiteks niisugust teemast, nagu "Naiste ja meeste võimalused tööturul".\nPaljud tahaksid midagi räägita, aga rahvas ja arvamused jagunesid kahele rühmale.\nEsimesel rühmal oli rohkem naist, teisel aga meest.\nNaised räägisid ja nuttasid, et nendele on väga raske leida endale tööd.\nJa kui mingi vaba koht on olemas, siis seda kiiresti võtavad endale mehed.\nOli jutt ka sellest, et naistele pakkuvad töökohad, mille eest ei saa palju raha saada.\nAga paljudel on lapsed ja nad peavad hoolitsema nende eest.\n\nMeeste arvamus oli niisugune, et kui sa tahad leida endale sobivat tööd, siis sa pead õppima ja hästi aru saada oma tegevusi.\nJa kui sind ei võttavad tööle, siis sa ei tea sellest asjast mitte - midagi.\nMeestel on jõud ja palju võimalusi.\nKui on vaja, siis nad saavad teistesse riigisse minna.\nNaised ei saa seda teha.\nEt nendel on pered ja nad peavad nende eest hoolitsema.\nOli suur diskussioon ja pärast paljudele meestele meeldisid naiste positsioon ja nad alustasid mõtlema koos, kuidas võib probleemi lahendada.\n"Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas" - teema mis aitas inimestele palju järeldusi teha.\nRäägisid sellest, et on olemas töökohad, kuhu võtavad ainult naist, või ainult meest.\nAga see ei ole korrektne.\nMitte keegi ei taha midagi muuta, uut proovida.\nVõib-olla, kui midagi teisti teha, siis läheb paremini.\nNäiteks, meie koolis on rohkem nais õpetajaid.\nMiks mehed ei taha seal töötada?\nKui riik saaks palga tõsta, siis mehed ka saaksid tööle minna ja võib-olla tulemused meie lastel tõstasid.\nVeel kord - ei taha seda keegi teha, aga peab proovima.\n\nKonverents "Sooline võrdõiguslikkus Eestis" oli väga huvitav.\nJa lõppus kõik osalejad leppisid kokku, et nad peavad teisele aidata, kui tahavad, et meie riigis oli parem elu.\nKõik koos me saame olukorraga kokkuleppe tulla.\nSõnu 761 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e244d6d4-b643-400b-b81c-186a5159c174', 'Nagu pealkirjast nähtub, on minu ettekande eesmärk välja selgitada, kuidas pagulusteema ilmneb Karl Ristikivi romaanis "Hingede öö".\nRomaan ilmus Rootsis aastal 1953.\nRistikivi läks pagulusse nagu mitmed teisedki Eesti kirjanikud (näiteks Marie Under, Kalju Lepik, või Ilmar Laaban).\nLennart Meri oli ju ka pagulane, koos emaga välja saadetud Venemaale Kirovi oblastisse 1941-46.\nSee ongi peapõhjus, miks valisin pagulusteema seminariettekandeks, mis tähistab Lennart Mere 80.\nsünniaastapäeva.\n\n  Kõigepealt peaks mõtlema, mida pagulus tähendab; mis olukord see on?\nEdward Said (1984, 173) on iseloomustanud pagulust nii, et see oleks nagu "kaotuse olek", "paranematu lõhe inimese ja tema kodu vahel" ning "võõrdumise halvav kurbus".Võiks öelda, et Ristikivi oli poliitiline pagulane, aga Paul Tabori (1972, 37) kirjutab, et see pole eriti tähtis, kas inimene on poliitiline, majandus- või psühholoogiline pagulane; kas inimene on sunnitud kodumaalt ära minema või ta läheb vabatahtlikult.\n  Üks huvipakkuv küsimus on see, kas inimene on pagulane või emigrant?\nKuidas seda peaks määratlema?\n\nMichael Böss (2005, 19) leiab, et kõige tähtsam, mis lahutab pagulast emigrandist, on pagulase mentaliteedi jagatud iseloom: pagulase nostalgia, pidev lootus, et kunagi veel koju tagasi pöörduda, ja see võõrdumise tunne, et ta ei ela mitte ainult väljaspool kodu, vaid ka väljaspool seda riiki, kus ta praegu elab.\nJulgen väita, et "Hingede öö" minategelane on pigem pagulane kui emigrant.\nNagu Ristikivi kirjutab: "Kodu oli illusioon ja silmapiir kindel müür, millest kunagi välja ei jõudnud.\n" (HÖ, 30).\nVõõrdumise tunne kristalliseerub kohe teose alguses: "Mul polnud ju mingit õigust siin käia.\nRuum, mille ma oma maise kehaga täitsin, oli tegelikult määratud teistele.\nOlin võõras, kutsumata võõras.\n" (HÖ, 12.) Olukord ei muutu; romaani lõpupoole ütleb kohtunik minategelasele: "Kuidas teil üldse õnnestus siia pääseda?\nTeil ei ole mingit õigust siin olla.\n" (HÖ, 233.)   Kui inimene on pagulane ja tema ning tema kodu vahel on paranematu lõhe, võiks ette kujutada, et tema mälestused kodust on ainus, mis tal on järel.\nMichael Böss (2005, 32) kirjutab, et mälestused, mis on toiminud tegevuse algatajana, lämmatavad ja "annavad maad passiivsele mälestusele, illusioonitusele ja vaimsele impotentsusele".\nEraldumine, kõrvalisus, võõrus ja võimetus ilmnevad Ristikivi romaanis jätkuvalt.\nTsiteerisin eespool "Hingede öö" katket "Kodu oli illusioon" ja nii edasi.\nSelles ilmnevad inimese pettumustunded: kõik on tühi, nii tõelisus kui ka unistused.\nRomaani peategelane ei leia põhjust mitte millekski: "Aga ma ei tulnud välja ei leinaga ega rõõmuga, olin tulnud tühjalt [. ..\n]" (HÖ, 9).\nTeose lõpupoole räägib ta laiskusest, eriti mõtlemislaiskusest ja elutüdimusest.\nPessimistlik positsioon elu suhtes läbib kogu teost: "Ei ole olulist vahet, kas hukkub maailm meie ümber või meie ise.\nLõpp on igal juhul lõpp.\n" (HÖ, 136.) Abituse tunne, lootusetus ja maailmavalu on romaani meeleolud.\n\nVõiks väita, et "Hingede öö" on eksistentsiaalne romaan.\nSelle üle tasuks mõtiskleda.\n\n  Pagulust on nähtud ka eksistentsiaalse kodutusena (Böss 2005, 40).\nNüüd peaks küsima, kas need teemad, millest olen rääkinud, on seotud ainult pagulusega?\n\nVastus on: loomulikult mitte.\nAbitustunne, lootusetus, maailmavalu, võõrandumine, passiivsus ja nii edasi on tunded, mis ei liitu üksnes pagulusega, olgugi et pagulaste hulgas on need kindlasti igapäevased.\nRistikivi oli konkreetne pagulane, aga tunded, mis on seotud pagulusega, on seotud ka näiteks elutüdimuse, eskapismi ja lihtsalt eksistentsiaalse ahistusega.\nVäidan, et peaaegu iga inimene on olnud aeg-ajalt ahistunud, passiivne ja suhtunud elusse pessimistlikult.\nKas inimene, kes põdeb eksistentsiaalset kodutust, kellele kodu on ikka ja alati illusioon, on ka mingit laadi pagulane?\n"Hingede öö" peategelane ütleb välja väga tähtsa repliigi:   Kui oled seitse aastat elanud ühel maal põgenikuna, on raske ühel õhtul äkki ette võtta ja välja minna turistina... Ütlesin seitse aastat, sest selle väljenduse poeetiline kõla meelitas mind tõeteest kõrvale, tegelikult on mu pagulaspõlv kestnud mitu korda seitse aastat.\n(HÖ, 10.)   Tsitaadist võib välja lugeda, et jutustaja on näinud iseennast alati pagulasena, väljaspool ühiskonda olevana juba varem, kui ta pagulusse läks.\nKa majas, kuhu ta romaanis siseneb, on ta võõras.\nAga sellest majast lahkumine on siiski sama nagu pagulusse minemine.\n\nPigemini on mul eriti nüüd tagantjärele seda kõike kirjutamise juures uuesti üle elades tunne, nagu sõidaksin kuhugi väga kaugesse ja võõrasse paika ja ikka külmemaks, võõramaks, ja ühetoonilisemaks muutub maastik, mida näen vaguniaknast.\nVõi nagu käiksin mööda pikka, linnast välja pimedale lagendikule viivat tänavat, kus kõik majad on pööranud oma tulemüürid mulle vastu.\n(HÖ, 221.)   Inimene, kes käib mööda tänavat, kus kõik majad on pööranud oma tulemüürid talle vastu, võib olla pagulane, aga ka ahistunud, pessimistlik, iseennast võõrana tundev inimene.\n\n  Oluline on tähele panna järgmist.\nUurisin, kuidas pagulusteema ilmneb Ristikivi romaanis, sest Ristikivi ise oli pagulane.\nSee ei tähenda siiski, et tahaksin väita, et "Hingede öö" jutustaja ja minategelane on Ristikivi ise.\nRomaani jutustaja on minategelane, kes elab Rootsis pagulasena ja kes on kirjanik (nagu Ristikivigi), aga ta on siiski kunstlik, literatuurne konstruktsioon.\nSee peaks olema päevselge ka muidu, aga teose keskel kirjas proua Agnes Rohumaale selgub, et see on nii.\nKiri prouale pole midagi muud, kui veel üks vahend mängida lugejaga ja äratada temas kahtlus, et jutustaja on ebausaldatav.\n  Üks teema, mis tegeleb pagulusega, on ootus.\nVõiks ette kujutada, et pagulane ootab alatasa midagi (et pöörduda tagasi koju jne.). Jaan Undusk kirjutab, et "’Hingede öö’ ei ole lugu ootusest, ta on see ootus ise".\nMa ei tea, kas see on nii või ei ole, aga ootamine on väga keskne teema romaanis.\nTundub, et peategelane peab alati midagi ootama.\nNäiteks ooteruumist on romaanis pikalt juttu: jutustaja kirjeldab ooteruumide murelikkust.\nOotus rinnastatakse vangistusega.\n\n  Aga kas süütult või mitte, me kõik istume oma elu jooksul aastaid ootamisvanglas.\nOleme seotud kohaga ja ajaga, kõik elu normaalsed protsessid on enamvähem ära lõigatud või takistatud.\n\nOotajal on sama vähe vabadust kui vangilgi.\n(HÖ, 157.)   Olen rääkinud sellest, et ehkki Ristikivi oli tegelikult pagulane, ei ole tema romaan tingimata lugu pagulusest.\n"Hingede öö" võiks ju olla lugu eksistentsiaalsest kodutusest, see võiks olla unetaoline, irreaalne, isegi sürrealistlik lugu elu mõttetusest või midagi muud, näiteks lihtsalt modernistlik romaan, kus mängitakse mina-jutustaja kasutusvõimalustega.\nVõib-olla "Hingede öö" on kõike seda.\nAga see on ka lugu pagulusest.\nPeategelase pikk sisemonoloog arsti juures teeb selle ühemõtteliselt selgeks.\n\n  Ma ei ole kunagi lahkunud seda teed.\nAga ma näen randa sellest küljest, alasti, mahajäetud, surnud.\n\nAinult üsna varaseis lapsemälestusis on ta olnud roheline, seegi on võib-olla hiljem juurde luuletatud.\nTegelikult on ta alati olnud vana, luitunud ja kuivanud.\nMitte ainult rohi, vaid ka visa hingega kadakapõõsad on lõpuks kuivanud kollaseks.\nHall paas nagu kasvaks ülespoole, tungiks läbi õhukese kamara nagu nälgiva looma selgroog, nagu mahajäetud maja sarikad läbi katuse.\n\nVinge meretuul lõõtsub üle järjest lagedama maa, viib kaasa viimse mullasõmera kivide vahelt.\n\n     Tühi, surnud rand.\nOn raske uskuda, et see kunagi võiks veel ellu ärgata.\nOn raske uskuda, et tõelisus kunagi võiks selle unenäo olematuks teha.\nMerigi taganeb siit, savine merepõhi kuivab ja praguneb, siin on palja jalu valus käia.\nKust võtan nii tugevad, rautatud saapad, millega võin jälle sellele rannale astuda?\nJa kas mul oleks südant tallata rautatud saabastega sellel rannal, mis ometi on olnud mu ema, kuigi ta nüüd on surnud.\n\n(HÖ, 162.)   Pagulase valu ilmneb minu meelest selles tsitaadis kõige selgemini kogu teoses.\nValuga seotud võivad olla ka süüdioleku tunded.\nRomaani teises osas on suur kohus.\nSüüdiolekut käsitletakse teise süüdistaja sõnavõtus: "Te tulite siia, sest te ei julgenud väljas olla.\nJa te jäite siia, sest te ei julgenud välja tagasi minna.\nNiisiis - põgenik, eks ole?\n" (HÖ, 234).\nPaar lehekülge edasi süüdistaja jätkab: "Ainult isikliku mugavuse pärast arvasite paremaks põgeneda.\nTe ei taha midagi ohverdada teiste heaks, olete täiesti asotsiaalne tüüp.\n" (HÖ, 238.) Peategelane ise ei räägi nii otse süüdiolekust, vaid püüab seletada, miks ta on pagulusse läinud.\nÜhes romaani kohas ta räägib arstiga ja ütleb, et näeb elavaid surnuid.\n\nArst vastab: "Need surnud on ainult kodumaa sümbol.\n" (HÖ, 161.) Võib-olla on seegi koht seotud süüdiolekuga.\nSelle teema käsitlemisest võiks küll järeldada, et mingisugune süüdiolek siiski vaevab peategelast.\n\n  Mis võimalused peategelasel siis on, et hakkama saada?\nÜks pessimistlik võimalus oleks see, mille peale peategelane mõtleb veel kohtuski: "Ma ei ole olukorraga leppinud ja see vahest on veel suurem patt.\nVõib-olla just sellepärast seisan siin kohtu ees, seisan kaua, kogu aeg, sel ei tule enne lõppu, kui on minu lõpp.\n" (HÖ, 239.) Olukord on samasugune nagu romaanis tsiteeritud Uuno Kailase luuletuses: ". ..\nvain kaks on ovea mulla, kaks: uneen ja kuolemaan" (minu jaoks on ainult kaks ust: une ja surma poole).\n  Romaani lõpus virvendab siiski pisike lootus.\nPeategelane taipab, et elus ei tasu muretseda möödunud aegade pärast, vaid tuleb lihtsalt elu edasi elada: "Mis jäi mul muud üle kui edasi minna.\nEdasiminek, see oli võrdne edasielamisega - ka siis, kui ei ole näha mingit eesmärki, mingit lahendust.\nElus on aeg see, mis edasi läheb ja meid nagu laastukesi oma vooluga edasi kannab.\n" (HÖ, 245-246.) Kui romaan lõpeb, algab uus aasta.\nTundub, et see on pööre paremusele peategelase elus.\n\n  Kuigi pagulus on väga tähtis teema Ristikivi romaanis, ei see ole sugugi romaani ainus teema, nagu olen püüdnud esile tuua.\n"Hingede öö" on eelkõige hea romaan, millest võiks leida samapalju tähendusi ja tõlgendusi, kui on lugejaidki.\n\n  ALLIKMATERJAL:   Ristikivi, Karl 1953/1991: Hingede öö.\nEesti Raamat.\nTallinn.\n\n  Böss, Michael 2005: "Theorising Exile" teoses Re-mapping Exile: Realities and Metaphors in Irish Literature and History.\nEd.\nMichael Böss, Irene Gilsenan Nordin, Britta Olinder.\nAarhus University Press.\n\n  Said, Edward 1984/2000: "Reflections on Exile" teoses Reflections on Exile and Other Essays.\n\nHarvard University Press.\n\n  Tabori, Paul 1972: The Anatomy of Exile: a Semantic and Historical Study.\nLondon.\n\n  Undusk, Jaan 1991: "Millegipärast".\nHingede öö järelsõnad.\nEesti Raamat.\nTallinn.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36453b04-bc75-4a6a-ad63-606f6c4fd3f9', 'Huno Rätsep: Kui palju on eesti keeles sõnu?\n\n1. Kui suur võiks olla erinevate sõnade arv, mida tunneb ja kasutab "tavaline" kõneleja?\n\n- See võiks olla tuhandeid sõnu.\n\n2. Kui palju eri sõnu on kasutanud maailmakuulsad kirjanikud?\nToo mõni näide.\n\n- Sõnade hulk maailmakuulsate kirjanikude teostes on võrdlemisi väike.\nNäiteks William Shakespeare kasutas oma teostes 24 000 ja Aleksandr Puškin 21 200 sõna.\n\n3. Kui palju erinevaid sõnu on Kalevalas?\n\n- Kalevalas olevat 7 830 sõna.\n\n4. Kas hea kirjaniku teosed võivad olla sõnavaesed?\nMõni näide!\n\n- Muidugi see, et teos on sõnavaene, ei tähenda seda, et kirjanik oleks andetu.\nVastupidi, Rätsep arvab, et näiteks Juhan Liivi või Voltaire keel ja stiil on väga head, ehkki nende keel olevat sõnavaene.\n\n5. Kui palju võiks Huno Rätsepa arvates eesti kirjakeeles olla erinevaid sõnu?\n\n- Tema arvates neid võiks olla 600 000-700 000; soome kirjakeeles umbes 840 00.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0da9d4a8-ea40-47a2-8af6-ffacb752ecbd', 'Ma õpin eesti keelt, sest see on ilus keel.\nVõõrakeelde õppimine on huvitav tegevus.\nSee viib palju aega, aga võõrkeelt on tore rääkida.\nMa õpin just eesti keelt, sest see on soome-ugri keel ja nad on huvitavad keeled.\n\nMa tahaksin ka saada parema kontakti eestlaste inemistega ja rääkida kohalikust keelt Eestis.\nMa käin sageli Eestis, sest minu isal on seal kaks ettevõtet ja minu mees käib ametreisil Pärnus ühe või kaks korda kuus.\n\nMinu mees on seal väikese soomlase tehase juht.\nTehase peakontor asub Lääne-Soomes, Euras.\nEura on meie kodulinn.\n\nKirjandus on minu armastus ja tahaksin ka eesti kirjandust originaaliks lugeda.\nSoome folkloor huvitab mind ja arvan et eesti folkloor ka.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1418bbf4-a449-4b55-9ac0-c42c012aceef', 'Keeled on ikka huvitanud mind.\nKui hakkasin õppima ülikoolis soome keelt, olin väga vaimustatud, sest sain õppida ka eesti keelt.\nEesti keel on väga huvitav keel, sest et see on soome sugulaskeel.\nOn tore õppida nende ühiseid sõnu, eriti neid sõnu, mis tähendavad eri asju.\nKa keeleajalugu huvitab mind: soome ja eesti keelte ajaloos on palju ühist, aga ka palju erinevusi.\n\nTahan õppida eesti keelt, sest tahan rääkida mitmeid keeli.\n\nKeeleoskus on tähtis oskus.\nTahaksin tulevikus olla S2-õpetaja, mistõttu vöörkeeleoskust on kasu.\nKui reisin välismaale, tahan rääkida kohalist keelt kohalike inimestega - vähemalt tahan osata tavalised fraasid nii kui "tere päevast", "aitäh" ja "nägemiseni".\nOn ka tore, kui võin öelda, et oskan viit keelt!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8151b10d-3fc9-41a0-8f0b-8708b3d33a48', 'Minu kõige varasem lapsepõlvemälestus on see, kui sõin tapeedikliisterit, mida hoiti võikarbis meie kodu külmkapis.\nSee oli väga halvamaitselist, ma ei sida kellelegi soovitada.\n\nAga kõige huvitavam mälestus on minu esimene kauplusereis.\nOlin nelja-aastane ja tahaksin minna jäätist ostma.\nIsa antis mul viiemargase münti ja ma läksin esimest korda üksi sisseoste tegema.\nMa ei teadnud, mitu palju raha see oli, ega mitu palju üks jäätis maksab, mistõttu valisin ärevusega külmletist Kingis-jäätise ja läksin kassa juurde.\nSiis andisin münti müüjale.\nMomendi kartasin et mul ei olnud piisavalt raha ja jõllitasin müüjat ja ta jõllitas vastu.\nKartasin ka, et müüja algab mulle hüüda, aga ilmeselt jäätis maksis täpselt viis marka, sest müüja ei midagi öelnud ega rahast tagasi andnud.\nKui selle käsitasin, jooksin kiiresti kioskist ära ja koju mu jäätist sööma.\nHiljem õppisin numbrid ning raha väärtuse ja käin samas kaupluses tihti.\nKord viisime sõbraga sinna lilli ja saime pulgakommid palgaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1629bbc0-8dcf-4133-af09-333b8e41cbb8', 'Kui olin üheaastane, kolis minu pere asuma Kauhajokile.\nMeie kodust oli keskkülasse kaks kilomeetrit.\nSel külaosal ei elanud veel mitu peret ja sellepärast mul ei olnud mitu sõpra, kui ma veel koolis ei käinud.\nPeale selle poisid kiusasid mind päevakodus.\nSest olin väga õnnelik, kui sain noorema õe, kui olin viieaastane.\nOlin sellest väga vaimustatud ja oodasin tema sündimist kaua.\nKujutasin, et saaksin tast kohe mängukaaslase.\nMuidugi kulus veel mitu aastat, enne kui temaga mängisime.\nAga olin tast väga üle uhke ja rõõmus sest, et olin suur õde.\nKui ema ja õde tulid haiglast koju, võisin õde sülis hoida.\nSellest on ka pilt ja piltil väga õnnelikult naeratan.\n\nTeine tähtis mälestus on see, kui minu esimese sõbraga kohasime.\nMinu kodu lähedal oli mänguväljak, milles oli liumägi, kiiki ja liivakast.\nÜks kord suvel kui olin kuueaastane, läksin üksi mänguväljakule mängima.\nSeal nägin tüdruku, keda ma ei tundnud.\nMa ei mäleta, kui me kõnelema hakkasime, aga arvan, et see ei olnud ma, kes esimesed sõnad ütles.\nOlin sel ajal väga vaikne ja arg, ma ei mitte keegiga usaldanud kõnelda.\nHakkasime ühes mängima ja sain teada, et tüdruk oli samaealine minuga ja et ta algab koolis käima järgmisel sügisel nagu ka mina.\n\nSellest päevast tüdruk, kelle nimi oli Niina, oli minu kõige parem sõber seni kui meie pere jälle kolis ära.\nNelja aastat läksin iga päev kooli sõbraga.\nOlin väga õnnelik, et lõpuks mul oli oma hea sõber.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19199d47-3932-4b6c-8781-53c3783780ae', 'Ma tahan süüa tervislikult.\n\nSelleks ma ei osta valmistoitu, vaid valmistan toitu ise või söön ülikooli sööklas, aga ainult argipäeviti.\n\nHommikul söön leiba ja mõnikord puuvilju, näiteks banaani või õuna.\nOstan harva jogurti, aga kui külmkapis seda on, söön seda.\nMõnikord praadin muna.\nJoon apelsinimahla või kakao, aga kohvi ma ei joo.\nMinu arust kohvi ei maitse hästi.\nJoon kohvi ainult seltskonnas ja aina piimaga.\n\nKui minul on loengud, söön lõunat ülikooli sööklas sõbradega.\nOn tore, et toit on nii soodust.\nTavaliselt söön liha, kana või kala näiteks kastes või lõikuna.\nMõnikord söön ka suppi.\n\nVahel sööklas on hea taimetoit, ja siis söön seda.\nTahan, et toit, mida söön lõunasöögiks, on tervislik ja andab energia kogu päevaks.\nLõunal joon piima ja vett.\nVahel valmistan toitu oma peikmeehe, Jessega.\nTa tahab ka süüa kodune toitu.\nSööme spagetti hakklihakastmega, hakklihasuppi, riisi kanatiibiga, makaronivormi ja mõnikord harva isegi lihalõiku!\nEnamasti valmistame ka salatit, aga ei alati.\nTalvel kodumaised köögiviljad on kallid.\n\nVahetevahel käime Jesse vanavanemate juures lõunal.\nJesse vanaema valmistab tõesti maitsevat toitu!\nPürgin tarbima vähe süsivesikuid ja saama energia rohkem valkudest ja rasvadest.\nSee on üsna rasket, sest kommid ja koogid meeldivad mulle.\nSaan emalt, vanaemalt ja Jesse vanaemalt igasuguseid magusaid söödavaid, mistõttu on rasket olla söömata magusat.\nKui minul on avatud kommikott, söön kommit kogu päeva.\nSee ei ole mitte tervislikult.\nÕhtul söön mida kapist leitub - näkileiba, puuvilju, väikeseid pizzakettaid mida oleme küpsetanud.\nVõib olla et joon teet.\nAga võib olla, et ma ei söö ega joo mitte midagi, kui kõht ei ole tühi.\n\nArvan, et minu söömisharjumused on väga head, aga need võiks olla ka paremad.\nSöön päris tervislikult, nii et kui ma tahaksin olla veel tervem, ma pean rohkem sporti teha ja vähem kommid süüa.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bec6d23d-3b8e-44a7-b149-4a6cc5276872', 'Õpetajal on erinevaid roole, sõltuvalt sellest, millal aastal õpilased on.\nVäikesed koolilapsed vajavad hoidjat ja hooldajat, võib olla et päris lohutaja.\nNemad vajavad appi praktilisis asjudes.\nTavaliselt esimeses ja teises klassis õpetaja on laste suur idol või päris elu esimene armastus.\nÕpetaja teab kõik asjad, ja vanemad ikka teavad vähem ja vähem.\nSuuremad õpilased vajavad liiderit, kes hoolt peab sellegi eest, et kõik sujub.\nTema on infoallikas aga ka kontrollija.\nEriti täna päeva kouludes on mingisugusi probleeme õpilaste käitumisega, ja õpetaja tähtis ülesanne ongi kaitsta klassi töörahu.\n\n    Minu arvamusel kõige tähtsam asja õpetaja jaoks on see, et tema saa aru oma õpilaste erinevatest loomuseist ja vajaduseist.\nÕpilased on ka indiviide, ja neid peab kohtlema erinevatel viisidel.\nMõni vajab enam appi õpimisega, mõni vajab kontrollimist, mõni tahab iseseisvalt töötada.\nAga õpetaja peab alati auktoriteet ja mõjuvõim olema.\n\nÕpetaja voib ja ikka peab sõbralik oma õpilaste vastu olema, aga tema ei pea nende sõber olema.\nÕpetaja ei pea kui üks õpilane teiste hulgas olema, vaid tema peab oma koht teatma ja tema peab ka nõudlik ja range olema, kui on vaja.\n\nTema on alati oma rühma või klassi juht.\n\n   Kõige paremad mälestused on mulle jäänud nendest õpetajadest, kes olid väga huvitatud oma tööst ja erialast.\nEriti mälestan ema keele õpetaja, kes õpetas mind kaheksandas ja üheksandas klassis.\n\nTeda huvitas kirjandus ja eriti sooma-ugrilaste rahvaste folkloor, ja arvan, et on tema teene (või viga) et ned asjad ka mind huvitavad.\nTema tunnid polnud kunagi üksluised ja igavad, vaid tema oskas ka rasked asjad avaldada sellel viisil, et õpilased said aru.\nImelik küll, ma ei mäleta, et mitte keegi minu rootsi keele õpetajadest oleks olnud eriti spetsiaalne, meelsamini tundus, et nemad olid koolis ainult tööl, ja õpetamine või rootsi keel ei neid eriti huvitanud.\nSelle asemel inglise keeles olid väga innustavaid õpetajaid.\nÜkskõik õpin nüüd rootsi, mitte inglise keelt.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04a957b6-7248-4652-a288-a1c4ab1fe300', 'Käisin suvel 2009 tööl Viiala apteekis.\nSageli suvepäevad olid kuumad, ja vahel töö tundus tüütu.\nÜhel kuumal ja üksluisel päeval saatsin tekstisõnumi sõbrale: "Ma ei jaksa teda elu!\nLähe minuga kuhugi torele kohale!\n"   Nii me Jessega pärast tööd pakkisime reisimoona, kitarri ja teki autosse ja hakkasime sõitma.\nMeil ei olnud meeles mitte kohta, kuhu tahtnuksime minna, mistõttu heitsime liisku mündiga.\nKui münt näitas kulli, pöörasime paremale, aga kui see oli kiri, pöörasime vasakule.\nMünt juhtis meie esiteks Vesilahtisse.\nSõitsime aknad lahti maa-maastikesse ja kuulasime muusikat.\nPõllud olid kuldsed ja karjamaal sõid pruunid hobused.\nPäike paistis ilusalt siniselt taevalt.\nPeatusime Lempäälä Päivääneeme hunnikkalmistu randa imetlema ilusat järvemaastikku ja sööma reisimoona.\nOli rahulist ja vaikset.\n\nMeeleolud rikkus ainult sääsed ja kihulased, aga need kuuluvad soome suvesse.\n\nMeil oli tore kui ajasime igasugu jutte ja nalja heitsime.\n\n  Münt hakkas juhtima meie sõitma ringi - saime tagasi Vesilahti kesklinna.\nSiis me otsustasime, et läheme lõuna poole sõitma.\n\nSõitsime 9-teed mööda Loimaani.\nPahkapirtti puhkekoha parkmiskohal jätsime lühikese reispäeviku Pahkapirtti postkasti ja musitseerisime hetke: Jesse mängis kitarri ja mina laulsin.\nSiis sõitsime Loimaa kesklinna, aga see linn oli väga tüütav, mistõttu läksime Forssa.\n\n  Hämarik oli juba käes, kui saabusime teeristi, mis oli teeviit: vasakule "TAMPERE 104", paremale "TURKU 89".\nEnam me ei viskanud kulli ja kirja, vaan tahaksime minna Turusse.\nTahaksime teha midagi toreda, põnevat ja vähe hullu.\nSiis pöörasime paremale, kõhus pinev tundmus seiklusest.\n\n  Jõudsime Turkusse keskööl.\nSuundusime Turu linnuse poole ja õnneks leidsime parkimiskohan just linnuse kõrvalt.\nVõtsime ka teki, päiketeki kaasa.\nSee oli hea, sest öö oli natuke kõle.\nAga Jessel ei olnud külm, poistel ei ole tihti külm, mistõttu ma sain ennast soojendada teki sees.\nKõndisime linnuse õues murul paljajalu, balansseerisime müüridel ja laulsime.\nMeid vastu tuli kaks noort meest, kes ütlesid, et teiselt poolelt pääsetakse linnuse siseõuesse.\nSiis läksime ringiga linnuse teisele poolele ja väravast läbi.\n\nSiseõuelt linnus oli väga ilusa ja võimas.\nVaatasime ringi ja uuritasime kõik kohad läbi.\n\n  Siis jalutasime sadamasse.\nTahaksime näha mere, aga sealt me ei seda hästi näinud.\nLäksime tagasi auto juure ja hakkasime sõitma.\nSõitsime ringi linnas ja parkisime Aurajõe äärele.\nVõtsime jälle päiketeki kaasa ja istusime maha paadisillale restoranlaeva vastas.\nLaulsime Ultra Bra laule ja unelesime tulevikust ja sellest, et meie ei peaks mitte kunagi minna tagasi koju, töötada või teha midagi muud kui lihtsalt olla.\nUnelesime ka sellest, et võiksime elada väikeses paadis ja teha kõike mida sõbrad teevad: lugeda pildisarju, keeta spagetti ja õngitseda.\nMillist elu see olisga!\n\n  Kell oli peaaegu kolm ööl, kui hakkasime olema väsinud.\n\nSõitsime kõigepealt McDonald''sisse ja sõime juusthamburgerid.\nSiis sõitsime kõrvalisele kohale autoga ja hakkasime magama auto sees.\nKell kuus ärasime.\nOli väga külm, aga ilusat.\nPäike tõusis, ja me hakkasime sõitama koju poole.\nAura ABC:l sõime hommikut: batooni ja puuvilju.\nMäletan ähmaselt ja usun, et Jesse jõi kohvi.\nMa ei vajanud seda jooda, aga olin üleval, sest tahaksin Jesse ärkvel hoida.\n\n  Tee koju ei olnud üldsegi mitte nii põnev kui tee Turusse.\n\nOli tavaline suvepäev, inimised sõitsid autoga, kes kuhu.\nKell kaheksa või üheksa olime kodus Viialas.\nKohe kui olin kodus, läksin otseteed voodisse ja hakkasin magama.\nAutoreis Turusse oli olnud impulsiivne ja hull idee, aga hirmsa lõbus ja väga unustamatu!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31263bfa-8bf0-4ce2-8e8a-f96a8a933804', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Katre Kase on tantsukooli Graatsia õpetaja, ta töötab kaks korda nädalal: Teisipäeval kellest 17.\n00 kuni 18.\n00 ja laupäeval kellest 12.\n00 kuni 13.\n00.\nTeil on võimalus saata kontakti temaga internetiga tema e-mail adress on katre@graatsia.\nee või külastada teda, tema adress on Kuuse tn 18.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu kõige lemmik sünnipäev toimus kaks aastat tagasi "Vaikla Forellis" Värsk kala ja kartul on väga maitsev minu arvates.\n\nSeal ma veel sain heaid kingitusi, näiteks eesimene oli uus mobiil telefon ja teine oli uus mp-3 mängija.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a43a1ebe-9d88-4f3e-8531-e631ac5ee40b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   See on naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis "Graatsia" Ta on õpetaja.\nTa töötab teisipäeval kell viies õhtul kuni kell kuueni õhtul ja laupäeval kell kaheteist hommikul kuni üheni hommikul.\nTe saate temaga kontakti e-posti teel katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on detsembris.\nMa tahistasin minu sünnipäev Aleksandri baaris, mis asub Puškini tänaval.\nLaual olid erinevad salatid, garniirid, liharoogid ja joogid.\nMa sain lilli, lõhnavett, raamatuid, kreemid ja kommid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('841a616e-a118-4c05-a4c6-298ccc20a503', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ta on õpetaja.\nTema nimi on Katre, perekonnanimi on Kase.\nTa töötab tantsukoolis "Graatsia".\nTa töötab teisipäeval kella viiest kuni kuueni, aga laupäeval töötab kella 12-st-13-ni.\nTantsukool asub Põlvas, Kuuse tänav, maja number kaheksateist, teine korrus.\nTema e-post.\n\nkatre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on jaanuaris.\nMe käisime oma sõbradega baaris "Aleksander".\nTa asub Narvas, Puškini tänaval.\nMa tellin natuke valget veini, praetude sealiha, salaat ja väga maitset torti marjadega ja hapukoorega.\nMinu sõbrad oli väga rahulikud, ka ma olin küül.\nMul oli palju kingituseid.\nNeed oli palju raamatuid ja palju roose.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e8d7044-0a33-46ff-9735-8563cab2cf64', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nKatre Kase töötab õpetajana.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\nKatre Kase töötab teisipäevast kl 17-18 laupaevani kl 12-13.\nTa töötab Põlvas Kuuse tanaval 18, II korrus.\nTema kontakti e-mail Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu nimi on Marina.\nMinu eelmist sünnipäev oli kaks aastat tagasi.\nMinu sünnipäev oli restoranis King.\nLaual oli liha, kala, puuviljad, juurviljad, viin ja suur torti.\nMul oli palju kingituseid: lilled, ehteid, kellad.\nSee oli tore!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 154   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cca7720-52cf-45e4-8f6d-1aac61b6d0bb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\nKatre Kasele saab kirjutada aadressil: Põlva Kuuse tn 18, II korrus või meilida aadressil: Katre@graatsia.\nee.\n\nTa töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on talvel.\nMinu sünnipäev oli kahekümne kuuendal detsembril.\nTa oli minu kodus.\nMa kutsusin paljud sõbrad.\nMa tegin salatid, liha, köögivilju.\nJa veel ma küpsesin piduliku kooki.\nMul oli paljud kingitused.\nSee on huvitavad raamatuid, maitsvalt kommi, ilusad lilled.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f272eb15-25d1-4b70-9fbe-d527fae53fc5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   Ma näen visiitkaart.\nSee on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana tantsukoolis Graatsia.\nTantsukool asub Põlva, Kuuse tn 18, II korrus.\n\nKatre Kase töötab teisepaeval kella 17-18 ja laupäeval kella 12-13.\nTemaga saab kontakti arvuti katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Mulle meeldib oma sünnipäev.\nMa kutsun küllalisid kodus.\nEnne pidu ma koristan korterit, käin poes, teen süüa.\nMa teen juurvilja ja puuvilja salateid, võileivad kalaga, praadi.\nMa ostan konjak, šampust, limonaad, mahl, jäätis, tort.\nMa armastan palju kingitused: parfüüm, lilled, ilus nõus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81d41adf-54f1-40bd-b5c0-86bcf3e661be', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab Tantsukoolis GRAATSIA õpetajana.\nKatre Kasel saab kirjutada aadressil: Kuuse tn 18, II korrus, Põlva või meilida aadressil: Katre@graatsia.\nee.\n\nSoovi korral tulete koolis.\nTantsukool töötab teisipäeva kl 17-18 ja laupäeva kl 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere, minu kallis õpetaja!\nTahan teatada, et 20.\n02.\n2010 mul on sünnipäev.\nPidu toimub laupäeval, algusegus kell 12.\n00, restouraanis Salvadore.\nMe oleme sööme salatid ja teisi toidud ja jööme vein ja mahla.\n\nKingituses ma tahan lilled ja raamatid.\nTeie õpelane.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49200fb5-eaa4-4085-bf36-a78a4239e53a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   See on Katre Kase.\nKatre töötab tantsukoolis Graatsia õpetajana.\nKool töötab kaks korda nädalal: teisipäeviti kell 17-18 ning laupäeviti kell 12-13.\nTantsukool asub Kuuse tänaval 18 Põlvas (teisel korrusel).\n  Katrele võite teie kirjutada: Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on suvel.\nEelmist sünnipäeva kohtusin ma oma perega Krõmis.\nMe ostasime palju puuvilju: Need on õunad, viinamarjad, pirnid ja erinevad pähklid.\nMagusest oli suur tort.\nLaua peal olid veel hea viin (-vein) ja mahl.\nMinu abikaasa kingitas mulle ringi.\nLastest oli ilus peegel.\nSee oli minu unistus.\nEelmine sünnipäev oli minu jaoks suurepäraks päevaks.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 174   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dafbe381-3f12-497a-86dd-b447d37792e2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                             L kl 12-13   Sellel visiitkaardil on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\n\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nKool asub Põlvas, Kuuse tn 18.\nTa töötab teisipäeval kell 17.\n00 kuni kell 18.\n00 laupäeval kell 12.\n00 kuni 13.\n00.\nTemaga saab kontakti e-posti kaudu.\nTema e-post on Katre@graatsia.\nee.\n\nTema postiaadress on Kuuse tn 18, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Kallis Tiina!\nKutsun Sind minu sünnipäeval, mis toimub laupäeval, 25.\nmärtsil kell 12.\n00.\nPidu toimub Astri kohvikus.\nTulevad Andres, Riina, Rein ja Helen.\nTule Sina ka.\nKuulame muusikat, tantsime, vestleme.\nTellin Sinu lemmikkoogi.\nMa tahaksin kingituseks minu lemmiklilled Oodan.\nJelena.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7d2f3f9-68b9-4bc4-bd90-ddd1f500aabb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on Katre Kase visiitkaart.\nTa on naine.\nTa töötab "Graatsia" tantsukoolis õpetajana.\nTantsukool asub Põlva linnas, Kuuse tänaval, majas N 18.\nTa töötab teisipäevati kella 17.\n00 kella 18.\n00 ja laupäevati kella 12.\n00 kella 13.\n00.\nTema e-post on Katre@graatsia.\nee.\n\nTalle võib saata e-kirju, või teateid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on 15. juunil.\nTavaliselt minu sünnipäeval on päikesepaisteline ilm.\nKui alati, hommikul helistas telefon ja minu ema koos isaga õnnetlesid mind ja soovisid kõike head.\nÕhtul kõik sõbrad ja sugulased oli laua ümber.\nMa valmestas seapraade, salate, külmeid suupisteid ja küpsetas torte.\nProgrammis oli tantsid, karaoke ja naljad.\nMa olin õhtu kuninganna.\nMinu sõbrad kingitusid palju lille ja kingituseid.\nSee oli tore päev.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd51612e-8d73-4f4e-9405-f8c24d88e361', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ma näen Katre Kase visiitkaarti.\nTa töötab Tantsukoolis, õpetajana.\nTeisipäevati ta töötab kell 17-18, laupäevati kell 12-13.\nTantsukool GRAATSIA asub aadressil Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nTa on e-post Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on suvel.\nTihti ma tähistan looduses minu suvilas oma sünnipäev.\nMa kutsun sõpru ja sugulasi.\nMenüüs on šašlõkk, joogid, juur- ja puuviljad, tort.\nKavas on tantsud, mängud, konkursid.\nMinu lemmikkingitused on lilled, raha, ilus nõud.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36363788-159a-469a-ad01-ce1154d457e1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on naine, tema nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis graatsias.\nTa on õpetaja.\nTa töötab teisipäev kell seitseteist-kaheksateist ja laupäev kell kaksteist- kolmteist.\nTa saab kontakti Kuuse tn, kaheksateist, kaks korrus, Põlva, või Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on kümme septembril.\nMa olen väga meldib see pidu.\nMinu sünnipäev pidustan kodus tulevad palju sõbrad ja sugulased.\nMinu koos sõbradega mängida konkursid, palju tantsitav.\nMa tahan kingitusen raamatud, müüsika diskid, spordiriided ja ilus kindad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75dd5a2f-725c-4224-8220-d4f85dcfc4a1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on Katre Kase visiitkaart.\nTa on tantsuõpetaja.\n\nTa töötab Graatsia tantsukoolis.\nTa töötab teisipäeval kella viiest kuni kuueni õhtul ja laupäeval kella kaheteistkümnest kuni üheni päeval.\nTe saate temaga kontakti aadressil: Kuuse tänav 18, II korrus, Põlva või kirjutage e-adressil: Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu eelmine sünnipäev oli kodus.\nMe kutsusime sõpru ja katsime lauda.\nLaual olid erinevaid salatid, juust, sink.\nMinu abikaasa valmistas liha.\nMinu ema küpsetas tordi.\nMe tantsisime, mängisime mänge.\nOli väga lõbusalt.\nKülalised kinkisid mulle lilleid, kosmetikat, kodutehnikat ja raha.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8409687-f36b-4fae-bce8-e7c892952580', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nTalle saab kirjutada e-posti aadressil: Katre@graatsia.\nee.\n\nSamuti saab kirjutada aadressil: Kuuse tn 18, Põlva.\nTantsukool asub II (teisel) korrusel ja töötab T kl 17-18, L kl 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nSünnipäev oli kahekümnendal märtsil, reedel restoranis "Gulliver".\nSeal olid palju inimesed.\nKõik olid ilusad, rõõmusad ja õnnetlikud.\nNad naerasid, laulasid ja tantsisid.\nOlid palju kingitused ja lilled.\nLaua peal palju toidud ja suur tort.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4267e558-5f01-4961-bba5-91959b757b91', 'Õnnelik inimene on väga harv nähtus, sest et õnn sõltub paljudest asjadest.\nKirjandi pealkirja küsimusele on väga kerge vastata.\nKuulsus ja raha mõjutab inimesi, aga, minu arvates, erinevalt.\nLaulja Georg Ots oli kuulsas inimene, tal oli raha, aga ta polnud õnnelik.\nTema teine abikaasa Asta oli alkoholik, nende poeg ei saanud kõndida.\nAbiellus puudus stabiilsust, Asta oli väga kade inimene ja ta tegi palju rumalusi.\nGeorg Otsu õnn oli tema töö (laulmine ja suur lava).\nAinult kolmas abiellus oli harmooniline.\nSee elulugu näitab, et ühelt poolt kuulsus ja raha annab vabadust otsustada ja elada kuidas sa tahad, aga teiselt poolt tekkitab palju probleeme.\nMa arvan, et kui inimene või keegi tema perest on haige, raha võib aidata, aga mitte alati.\nGeorg Otsu ajus oli suur kasvaja ja ta elas neli aastat pärast seda halba uudist.\n\nHaigusest sõltumata töötas surmani.\nIga inimene on oma saatuse sepp.\nGeorg Ots armastas oma elu, naisi, oma tööd.\nTema õnne valem polnud kuulsus ja raha, vaid lava ja laulmine.\nSeega ma usun, et igal inimesel on erinev õnne valem.\nKuulsus ja raha võib kaduda ühel päeval.\nMinu jaoks on tähtsad väärtused pere, sõbrad, tervis ja armas töö.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50310937-1fc0-4a91-b7a4-10e288cdb547', 'Kõik inimesed tahavad õnnelikuks saada.\nSeekord mõtleme natuke Georg Otsast.\nTa oli üks kuulsaimadest inimestest Eestis, ja loomulikult rikkas inimene.\nKes ta siis oli - õnneseen või siis õnnetu inimene?\nKüsimus ei ole kõige lihtsam, pigem on see keeruline.\nÜhepoolest oli ta armastatud laulja, lavastaja, teda armastati igal pool ja siiski ta ise armastas kõige rohkem oma teist abikaasat, kes aga oli joodik ning kes tegi ainult talle kogu aeg haiget.\n\nTal oli hiljem kolmas naine, kes hoolitses pere, ja see tähendab, et Georgi eest ka, tal vedas kõik, kuid ikkagi ta äkki sai teada, et ta sureb ära ühe aasta jooksul, kui ta enda eest ei hooli.\nTa sai teada, et kõige rohkem on talle jäänud elada viis aastat, kui ta elab väga tervislikult - temale, mehele, kes kogu aeg peab millegagi tegelema, kelle karjäär on omadega mäel.\nAga mis õnn see on?\nJust kui ta oli selle õnne saamas, teda nagu petti.\nTa jäi haigeks ja selgus, et ta sureb ära.\nMõndas mõttes võib-olla on see õnn, et lõpuks ta siiski sai mis tahtis, aga korraga see oli nagu temalt võetud ära.\nMa arvan, et õnnelik inimene, on siis, kui tal on kõik olemas ja mitte midagi ei puudu.\n\nTervis on selleks väga oluline.\nPere, sõbrad ja kõik.\nKui midagi on sinult võetud... Mis õnn see siis on?\nMa olen veendunud, et raha eest ei ostata õnne, nagu ka tervis, pere, sõbrad.\nSeda ei saa osta.\nGeorg Ots ei saanudki need asju osta.\nG. Otsal oli siiski selline raske elu, kuigi ühepoolest võib see tunduda õnnelik, ei olnud selline.\nMa arvan, et see on eriti keeruline elu.\nKui sa saad kõik kätte ja kohe kaotad ongi vist valusam, kui polnudki saanud mitte midagi.\nSiis sa ei teaks mis tunne on kui kõik olemas on, poleks nii kahju kõike kaotada.\nÜks kõik, kui sul on nii-öelda kõik, aga korraga tervist pole.\nSiis see "kõik" nagu korraga kuhugi kaoks.\nArvan, et polnudki Georg Ots õnneseen, ei arva ka, et oli ta õnnetu - siiski tal vedas, et tal oli pere, karjäär, uhke elu... Aga arvan, et ikka tema elu oli küll raske, ja raha tema elu sugugi ei kergendanud, nii kui ka kuulsus.\n       ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62bd05c8-24d1-44ee-8866-6e6ef50c767a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     See on naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nTema on õpetaja.\nTa töötab tantsukool Graatsia.\nTa töötab teisipäeval kella viiest kuueni, ja laupäeval kella kaheküümnest kolmeküümneni.\nKui soovide temaga kontakti, siis kirjutage e-mail Katre@graatsia.\nee.\n\nKui soovide tantsukooli minna siis adress on Kuuse tn 18, II korrus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu eelmine sünnipäev toimub Konspiratoori restoraanis.\n\nMul on palju külalised aga kodus on vähe ruumi, siis ma tellisin banketisaalis.\n\nSeal samas on saun.\nMa tellissin praadi, salatid, magustoidud, kohvi, ja veini.\n\nKes soovid, siis käisid saunas.\nMinul sünnipäeval on palju erinevaid mängud ja tantsud.\nMe kõik tantsime, vestlesime, naersime.\nMull on palju kingitused: lilled, suveniired, klassid, raamatud, lõhnaõlid.\nLoodan et oli hea pidu.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 194 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d095ecec-3ec2-45b8-b7c0-b79444ec336d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     Selle inimese nimi on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis.\nSelle tantsukooli nimi on "GRATSIA".\nKatre Kase töötab kaks korda nädalas, teisipäeval 17.\n00-18.\n00, ja laupäeval 12.\n00-13.\n00.\nKontakti saab saada adressil Kuuse tn 18, II korrus, Põlva.\nVõi e-postiga.\n\nKatre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev oli üks nädal tagasi.\nMe pidatsime teda kohvikus.\nLaual meil olid erinevad salatid, puuviljad, praad.\nTorti me ei tellime, aga meil oli suur, ilus ja maitsev kirsi-kohupiima nauding.\nMulle kingitakse reis Küprosse!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b239cbd8-4799-4f29-bd34-a758f28f49f4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See visiitkaart õpetajana Katre Kase.\nTema töötab tantsukooli "Graatsia", õpetajana mis asub Põlvasse.\nTemal tööaeg on teisipäeval kell 17-st kuni 18-ni ja laupäeval kell 12-st kuni 13-ni.\nTemale võib kirjutada kiri e-mail aadrisel katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Mul oli sünnipaev.\nVäike juubel.\nKorjame koos sõbrannaga ja sugulased kohvikusse.\nKohvik asub linna pires, mis oli väga vaikne ja rahulik.\nToit oli hea, praetoit, šnitsel koos ahjukartuliga, sekserid: kala ja liha, magustoit- tort.\nOli kingitused.\nPalju lilled, kõige paremad kingitus oli perest.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b262cbc3-24ec-427a-b2c2-fa0bdb0dfa6d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ta on õpetaja.\nTa töötab tantsukool GRAATSIA.\nKatre Kase töötab T. kl 17-18 ja L. kl 12-13.\nTemaga saab kontakti, Kuuse tn 18, II korrus Põlva või e-maili Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev toimub restoranis Atlantis.\nSeal ma telisin soojad toidud ja salatid.\nSoojas toitus tuleb kodu kartul ja cnitzel.\n\nSalatid ma telisin kasukas ja kartuli salat.\nKingitused ma soovin raha.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06bc2c92-6ae5-475e-85a2-5a0683efebb4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13 Tansukool GRAATSIA.\nKatre Kase õpetaja.\nT kl 17-18, L kl 12-13.\nKuuse tn 18, II korrus, Põlva, Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on 20.\njanuaar.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2d527c5-d533-457f-ae8b-b04013f24b6c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   KATRE KASE õpetaja.\nTa töötab TANTSUKOOLIS GRAATSIA Põlvas, Kuuse tn.\n18, II korrus.\nTa töötab T kl 17-18, L kl 12-13.\nTema saab kokku emaili kaudu.\nKätre@graatsia.\nee TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev toimus IHASTEST Hootelist kohvikus.\n\nToid oli erinevad: praed, salatid, võileivad, kartul, magusad sajakased ja suur tort.\nKingitused oli nii palju ja erinevad.\nRaha, kinki kompletid, tualetveesi.\n\npalju lilled ja hea tuju.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 140 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a3fc39e-ba07-44f5-909c-ab771d9a914a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                             L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia õpetajaga.\nTa töötab teisipäeval õhtul kella seitseteist kuni kaheksani.\n\nLaupäeval ta töötab päeval kella kaksteist kuni kolmteiseni.\nTema emeiliaadress on Katre@graatsia.\nee.\n\nTantsukool, kus ta töötab, asub aadressil Põlva, Kuuse tänav 18, teisel korrusel.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu nimi on Olga.\nMinu sünnipäev on kevadel.\n\nEelmise sünnipäeva koht oli minu kodus.\nSee oli väike perekonnapidu.\nMa valmistan erinevaid toidud: värske salat, lihasalat, kalasalat õliga, seapraad kartuliga.\n\nMa ostsin ilus tort.\nMulle kingitusime lilled ja kohvimasin,.\nMa armastan minu sõbrad ja minu sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('637be5b7-5bf7-4305-b824-7dbc5fbc4b89', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ta on Katre Kase, õpetaja.\nTa töötab Tantsukool Graatsia.\nTal tööpäev teisipäev 17-18 ja laupäev 12-13, Tantsukool asub Kuutse tn.\n18, II korrus, Põlva, kontakti temaga katre@graatsia.\nee TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Sünnipäev see väike piidu.\nMa kuutsus suugulane ja sõbralik.\nTavaliselt sünnipaev tulin kodu.\nMa tegema väike võileiva, kohv, tee ja suur tortis.\nSõbralik toidud lillid ja väike suvenirid.\nMu istuma ja sööma võileiva, tortis, ja juuva kohvi ja tee.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c83201cb-7757-434a-bf14-17a00440f5e1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on õpetaja Katre Kase.\nTa töötab õpetajana tantsukoolis graatsia.\nTa töötab kaks päeva nädalas, teisipäev kell viiest kuni kuueni ja laupäev kaksteist kuni kolmteisteni.\nTantsukool asub tänaval Kuuse 18, II korrus, Põlvas.\ne-mail aadres katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Mul on sünnipäev.\nMa kutsun minu sõbrad baari "Olümpia".\n\nBaar "Olümpia" asub tänaval Lastekodu 56.\nMa tellisin suur tort.\nVeel on salatid, joogid, praaed.\nSeal on hea muusika.\nParem kingitus see on minu oma sõbrad.\nPalju õnne.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51932a6b-bb2f-4af5-8eef-984c4dd56d77', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja tantsukoolis GRAATSIA.\n\nTansukooli studia asub Põlvas.\nTa töötab teisipäeval kella seitseteistkümnest kaheksateisteni.\nJa laupaeval kella kaksteistkümnest kolmeteistkümneni.\nKui te soovite minna tema adres Kuuse tänav maja 18 teine korrus.\nPõlva linn või interneti e-mail: katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev oli elmine laupäeval.\nPidu oli minul korteris.\nMul on suur korter, seal on palju vaba kohti.\nOli lõbusalt ja rõmsat.\n\nMe sõijame, jõijame, laulsime, tatisime.\nSõime ... söök, salati ja toosti.\nKange veini, mahlad.\nPäärast tansid võtsinud deserti.\nSee oli puvilaga salati, - anansi, õunad, masiad koos jäätisega.\nParim kingitus oli minu armastam perekond.\nLapsed kingitusid kohvi serviis.\nAbikasa kingitus parfüüm.\nMul on väga meldiv see sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 193 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e45984c-7532-42fa-b665-422493fc1e33', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on visiitkaart tantsukool Graatsia.\nKatre Kase on tantsuõpetaja.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia Põlvas.\nTa töötab teisipäeval kella 17-18 ja laupäeval kella 12-13.\nKontakte siin on palju aadress ja post.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Mul eelmisel aastal oli sünnipäev 24 detsembril.\nMa olen jõululaps.\nPidu oli Laua kohvikus.\nPeal oli tort kommid, koogid, küpsised, kohvi koorega.\nSõbranna Ljuda kingis mulle raamat ja lilled.\nPidu oli väga tore.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4399866c-a10b-43ef-b1b5-ebdfb34e016a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   SEE ON KATRE KASE, TEMA TÖÖTAB ÕPETAJANA TANTSUKOOLIS GRAATSIA.\nKOOL ASUB PÕLVAS, KUUSE TÄNAVAL MAJAS NUMBER 18, TEISEL KORRUSEL.\nON OLEMAS KA KODULEHEKÜLG KATRE@GRAATSIA.\nEE, KUS SAAB HUVITAVAID UUDISEID NÄHA NING PILTE VAADATA.\nTANTSUKOOL TÖÖTAB TEISIPÄEVAL 17-18NI JA LAUPÄEVAL 12-12NI.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev toimus teisel juunil restoranis Astoria, mis asub Vabaduse väljakul.\nKohale tulid kõik minu sugulased ja sõbrad.\nSeal saime palju süüja, eriti maitses meile šokoladi tort.\nÕhtupoole oli ka elav muusika ja tantsud.\nKõik külalised olid väga rõõmsad.\nKingituseks sain suurt ja pehmet mänguasja.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96b14045-597a-4dec-abde-3124816c9d1a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   TA ON KATRE KASE.\nKATRE KASE TÖÖTAB TANTSUKOOLIS GRAATSIA, KATRE KASE TÖÖTAB ÕPETAJANA.\nTEMAGA KONTAKTI INTERNETI KATRE@GRAATSIA.\nEE.\n\nTA TÖÖTAB ADRESS: KUUSE TN 18, II KORRUS TÖÖ AEG TEISIPÄEVAL KELL 17-18 JA LAUPÄEVAL KELL 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäeva olin 11 septembril.\nSee koht olin baaris "Kajakas", adresil Tulemaa 21, sünnipäeval olin väga maitsev toidud - see on salaat: kala, liha.\njuust, bekoon, magus toidud suur tort ja küpsis, joogid, mors, kofe ja tee.\nOlin palju kingitused.\nilus kätte kell.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a1941a7-c182-4656-bd45-4e34e52c6ceb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana tantsukoolis "Graatsia".\nTa töötab teisipäevati ja laupäevati.\nTeisipäeval ta töötab viiest kuueni õhtul ja laupäeval ta töötab kaheteistkümnest kolmeteistkümneni.\nTema adress on Kuuse tn 18, II korrus Põlvas.\nTema e-mail on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev oli eelmisel nädalal.\nMe pidasime sünnipäeva kodus.\nMinu sugulased tulid minu juurde.\nMinu mehele meeldib teha sööki ja laual oli väga palju toiduid.\nSeal oli salatid, suppid, kartulid ja muidugi suur kook.\nMa sain kingituseks rahakoti ja vaasi.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('238c25ea-4938-488a-82a3-d8bee0048b01', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Selle viisit kaart on õpetaja oma.\nSee on Katre Kase.\nTa töötab tantsukooli.\nTema kool asub Põlva linnas, Kuuse tn 18, II korrus.\nKatre töötab kaks korda nädalas, teisipäeval kl 17-18 ja laupäeval kl 12-13.\nÕpetaja saab kontakti: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Kutse.\nTere kallis Elvi!\nTulge minu sünnipäevale laupäeval kell kaksteist.\nMinu sünnipäev toimub minu kodus.\nElvi, palun kaasa hea tuju.\nKas sa mäletad, ma elan linna juures.\nSõidab bussiga N 105 ja ma ootan teid peatun "Vaida".\nPilet maksab kolmkümmend kaks krooni.\nMa ootan sind, ja ma sooviksin palju roosid.\nSvetlana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65136ad1-3c1f-4c7b-81b2-b42fb0e955d3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on tantsukool "GRAATSIA".\nSee on õpetaja Katre Kase.\nKool on asub Kuuse tanaval 18, 2. korrus, Põlvas.\nKool on töötab teisipäval 17-18 ja laupälal kell 12-19.\nKontakti ... katre@gratsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  20 jaanuari munu sünnipäev.\nMina on 50 aastal vana.\n\nMa kutsusin sõbrased, ja töökatlased.\nMinu sünnipäev toimub kafe "Yaro".\nSee on lähedal minu maja.\nLaual oli salatid prae kartul ja kievi kotleti, moorsi.\nKafe on elav müssika.\nMe palju tantsime, sööme torti mule kinkivad palju kingitused kõikil see meeldib.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8769765-386d-4ff2-bf9f-bc0151b7e6ad', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on tantsutreener.\nTeda nimi on Katre.\nTa töötab tantsu koolis.\nTantsutundid on kaks päeva nädalas teisepäeviti ja laupäeviti.\n\nTeisipäeval tund on õhtuti aga laupäeval tund on hommikuti.\nTemaga saab kontakti teha E-postiga, see adress on katre@gratsia.\nee.\n\nTantsukool "Graatsia" asub Põlvas, tänaval Kuuse 18, II korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on 15. veebruaril.\nMa kutsun sõprade ja vanemad.\nNad tulevad minu juures koju peol.\nMa tegin pidupraad ja kartulisalat.\nMe joome natuke puna vein terviseks.\nMul on ka väga ilus ja maitsev tort laua peal.\nMe kuulame muusikad ja naeratame.\nKõik külalised kinkivad mulle paljud lilled ja kommikarbid ja võib olla midagi värtusi.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 186 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29206246-1d75-45e2-950a-9fbb1ea52d96', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on visiitkaart Katre Kase tantsukooli "Graatsia" õpetaja.\nTa töötab Põlvas Kuuse tn 18.\n, II korrusel.\nTema tööpäevad on teisipäev kella 17.\n00 kuni 18.\n00 ja laupäev kella 12.\n00 kuni 13.\n00.\nTemaga kontakti saab meili aadresssil Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu eelmine sünnipäev möödas Pärnus, vanemate kodus koos emaga.\nLaupäeva hommikul tegin salatid, ema küpsetas ahjus liha, tegime kartuli ja magusaks oli kook ja puuviljad.\nÕhtuks tuli külalised - sõbrannad ja tuttavad.\nKingitused oli erinevad, aga kõige rohkem mulle meeldis ema kingitus.\n\nTa kinkis mulle toakoera kutsika.\nAndsin talle nimi Dik.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02f3f234-f35e-4862-b881-74913af006cf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13 Ta on KATRE KASE.\nTa töötab õpetaja.\nTa töötab tantsukool Graatsias.\nTemaga kontakti Põlva Kuuse tn.\n18, II korrus T kl.\n\n17-18, L. kl 12-13 ja internet sait katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev 18 april 1949 astat.\nSünnipäev ... restoran "Glorija" 18.\n00.\nMa sovi kingitused, teler.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 129   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3718a8c0-8bed-4a77-bf52-48c43ca41a7d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13 See visiitkaarti on Katre kase oma.\nTa on õpetaja.\n\nTema töökoht on "Tantsukool graatsia".\nTööaeg on teisipäeval kell 17.\n00 kuni 18.\n00, ja laupäival kell 12.\n00 kuni 13.\n00.\nTema kontakti saab Kuuse tn.\n18, II korrus, Põlva, või Katre2graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Mina olen sündinut 20.\n01.\n1956a Tallinnas.\nOma sünnipäival mina kutsun iga kord oma sugulased ja sõbrad.\nEnne kui kõk tulebad mina teen salatid, või leivad, sekserid ja küpsetatan torti.\nMina armastan kingitused.\nSee võib olla lilleg, väike seina pild, suveniirid või midagi muut.\n\nSünnipaev se on rõmsa päev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 170   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa14a6db-8c8f-4174-bdc8-846208e73035', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   See on visiitkaarti nimelt Katre Kase.\nKatre töötab tantsuõpetaja.\nTa töötab Tantsukool Graatsia kella 17-18 teisipäevani ja laupäevani kella 12-13.\nKooli adress on Kuuse tn.\n18, II korrus Põlva.\nKatre E-mail posti adress on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu nimi on Olga ja värsti oli väike pidu.\nSee on minu sünnipäev.\nMa kuulsin oma sõbrad, nemad tulevad minu juurde kodus.\nOtsin ilus ja suur tort.\nMinu sõbrad väga hea inimesed.\nNad tõivad kingitused.\nMe joome tee, kohvi ja sööme tort.\nMa armastan oma sõbrad, me palju räägime.\n\nSünnipäev oli väga rõmsalt.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51b22b62-9ead-4c69-bb77-70b4ff669070', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   See on visiit kaart.\nTema nimi on Katre.\nTema perekonnanimi on Kase.\nTa on õpetaja.\nKatre Kase esitleb tantsukool.\n\nTantsukooli nimi on "Graatsia".\nTantsukool asub aadressil Kuuse tänav kaheksatesit, teine korrus Põlva linn.\nTantsukool on avatud kell 17 kuni 18 - teisipäeval ja kell 12 kuni 13 - laupäeval.\nInterneeti aadress on Katre ätt graatsia.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Mul sünnipäev on üheksa veebrual.\nMa oli sünnitaksi Grozni linn.\nGrozni linn on Venemaal.\nMa armastan sünnipäeval sööma tort, kommid ja limonaad.\nMa armastan erinevad kingitused.\nMa armastan lilled.\nLilled on roosad.\n Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2586b42-195b-40c8-b321-9dacea4c205c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\nTa töötab tantsukooli.\nTantsukooli nimi on GRAATSIA.\nTa töötab ainult 2 päeva nädalas.\n\nTeisipäev kell 17-18 ja laupäev kell 12-13.\nFirmas asub aadres Kuuse tn 18, II koorrus Põlva, tema ei ole telefoni nuber, aga on interneet aadres katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipaev on 1. detsember.\nMa sündinud on talvel.\nMa sündinut Eestis, pealinn Tallinn.\nMinu sünnipäev ma teen ilus pidu baaris.\nBaaris tulivad meie perekond ja sõbrad.\nMe joome ja soome, rägime.\nMul on palju kingitused.\nJa veel mul on palju väga ilus lelled.\nVeel me tantsime ja laulame.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7984e16a-5be2-4665-b64e-8b08c2095257', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   See on naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab Tantsukool graatsia õpetajana.\nTa töötab teisipäeval kl 17-18 ja laupäeval kl 12-13.\nTema kontakti on Põlva aadressil Kuuse tn 18, teisel korrusel ja temal veel on e-post.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev toimub üheksateistkümnendal Juunil, meie suvilasse.\nMeie sünnipäeval on  salatid, pirukait, kartul ja liha.\nMulle meeldib lilled roosit, ja kingitused mulle meeldib huvitavat raamatuid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 147   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('446fc7a3-6be0-4480-87d1-4ed91fe73a86', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab tantsu koolis Graatsia.\nKatre Kase töötab teisipäeval ja laupäeval.\nTantsukool Graatsia asub Kuuse tn 18, II korrus Põlva ja temal e-mail aadress on Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu süünipäev on kahekümne esimene juuli.\n\nSüünipäevaks ma olin kodus.\nMa tegelen salatid ja ostasin kaupluses suur tort.\n\nMinu kingitused oli palju lilled, moobiltelefon ja raha.\nSüünipäevale mul oli väga palju sõbrad ja sugulased.\nSüünipäev oli väga ilus ja huvitav.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cb94e7b-f565-4d56-9942-62d8c613c200', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                     T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                 L kl 12-13   Minu ees on Katre Kase visiitkart.\nTa töötab Graatisa Tantsukoolis.\nTa töötab õpetajana.\nTema töökoha aadress on Kuuse tn 18, II korrus, Põlva.\nVõib temaga kohtuda teisipäeviti 17-st - 18-ni ja laupäeviti 12-st - 13-ni või kasutada e-maili katre@graatsia.\nee.\n\nTal on väga ilus ja huvitav töö ning on vaja kindlasti kohtuda.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev toimus nädala taga.\nTähtasin oma sünnipäev restoranis Horison.\nSee restoran asub kesklinnas.\nMa tellisin liha, kala, salatid ja muud.\nJa veel oli torti.\nSeal oli väga ilus ja mugav.\nMa ütlesin, et kingitused võib valida omal soovil.\nSeal oli lilled ja raha.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 178   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c27e7d5-c967-4ed7-80cd-31b01551b483', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8db6acf5-0557-4aa0-ad3a-2e602a836d78', 'Kohtumine eesti kultuuriga   Praegu olen elanud Eesti ja Tartus juba mitu kuud.\nNiisiis mul on olnud ka võimalus kohtuda ning tutvuda eesti kultuuriga.\nMa olin üsna eelarvamusetu, kui kolisin siia, sest ma ei olnud kunagi käinud Eestis.\nAga Tartu üllatas mind väga positiivselt.\n\nInimesed on lahked ja sõbralikud, linn on ilus ja keel kõlab hästi.\nTartus korraldatakse nt.\npalju näitusi ja etendusi.\nNiisiis on kerge tutvuda kultuuriga.\nKeelekursus pakkus ka informatsiooni kultuuri kohta.\nSügisel oli vaja läbi lugeda vähemalt üks raamat eesti keeles.\nMa lugesin tollal Oskar Lutsu (1887-1953) teose "Suvi".\nTeda peetakse heaks kirjanikuks, ega mitte ilma mingi põhjuseta.\nNii autor kui ka raamat meeldivad mulle väga.\nOlen käinud ka kontserdil Vanemuise kontserdimajas, näitusel ning teatris.\nNovembris käisime koos kursusega Vanemuise väikeses majas.\nNäidendi nimi oli "Mesimees".\nMul õnnestus veel kätte saada kaks piletit ja niisiis käisin koos sõbrannaga teatris ka eelmisel reedel.\n"Tuletikke laenamas" ei meeldinud mulle eriti, aga oli tore teatris käia.\nOlen ka vaatanud eesti filme.\nNii "Viimane reliikvia!\nKui ka "Kevad" jutustavad Eestist ja eestlastest.\nArvan, et tahan tulevikus vaadata ka suvest tehtud filmi.\nRaadio mängib eesti muusikat ja lisaks sellele oleme ka koolis laulnud erinevaid laule.\nSee ju on väga tore, ja arvan, et õpime ka eesti keelt niimoodi.\n\nRestoranid on üsna odavad Tartus.\nSeetõttu on ka üliõpilastel võimalus mõnikord restoranides kõhtu täis eesti toitu süüa.\nAga arvan, et kui tahaksin traditsioonilist eesti toitu süüa, siis oleks vaja istuda eesti pere köögilaua ääres.\nEestis on ka palju huvitavaid muuseume.\nERM Tartus ja linnamuuseum Kuressaares meeldivad mulle.\n\nNende kaudu on võimalik näha missugune riik Eesti on varem olnud, ja kuidas enne elati.\n\nEesti arhitektuur on ka huvitav.\nTartus on palju vanu ja hästi ilusaid hooneid ning kirikuid.\nArvan, et ka vana kivisild on olnud väga massiivne ja uhke.\nKuressaare meeldib mulle kõige rohkem teistest Eesti linnadest.\nSee väike, vaikne linn on nii ilus ja mõneti sümpaatne.\nMa pole seal veel suvel käinud, aga arvan, et pean käima.\n\nEesti pühapäevadest on alati tore midagi õppida ja saada teada mida on kombeks teha nende ajal.\nNäiteks Mardi- ja Kadripäevad on huvitavad.\nMulle meeldib ka teada mida Eestis süüakse näiteks lihavõttede või jõulupühade ajal.\n\nSee näib olevat väga meeldejääv õppeaasta.\nOsiti seetõttu, et see on minu esimene aasta Eestis, aga ositi sest ma olen õppinud nii palju põnevaid asju ning saanud palju uusi häid sõpru.\nOlen rõõmus selle üle, et olen saanud kohtuda eesti kultuuriga.\nTahaksin tänada ka teid selle eest, et olen õppinud palju uusi asju ja oskan praegu öelda midagi Eesti kultuuri ja ajalugu kohta - eesti keeles') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa3d4d12-65eb-4c97-9cbb-a6b0eb030a54', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfb6db5d-c389-4576-96a5-c49005a2e463', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c669f80-d366-4f8b-a689-c534d8675f32', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  На сегоднешний день стало очень актуальным работа и учёба за границой.\n\nМолодые люди часто уезжают за границу по многим причинам.\n\nПервая скорее всего ето жажда путешествия и приключений.\nМолодому человеку не терпется увидеть мир сваими глазами и по бывать в различных местах.\nТем более когда сейчас можно очень легко заказать билет куда угодно и там остатся работать.\nЕщё их манит за границу  лёгкость заработать деньги.\n\nДругой причиной может быть бесплатная учёба.\nЭто очень саблазнительна и к томуже благодаря учёбе за границиой, можно получить лучше образование чем в Эстонии.\nУчитевая то что многие университеты платные и туда попасть сложно.\nВ Финляндии например все учебные учрежение бесплатные.\nПервое что может сделать страна это спасировать школы и университеты, чтоб они были бесплатными для граждан.\nЯ считаю что это не очень серёзная проблема потому что сейчас Эстония  в Эвра Союзе что обозночает что что сюда тоже ездеют учиться и работать из за границы.\nСам я буду учиться дома и работать надеюсь тоже.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cbf6db5-eafa-4925-bbd7-f71e744ddeee', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nЯ очень рада, что заинтересовались конференции.\n\nУчавствовать могут все , у кого возраст не менчше десяти лет.\nКаждый год здесь очень интересные и с разнами характерми молодёжы.\nЕсть участники из Латвий, Россий и. т. д. Молодым нравится учавствовать в интересных мироприяитыях и конечно петь.\n\nВо время конференци есть у участниках возможность пить и кушать два раза в день.\nКаждый, который будет участвовать  в конференции, получит возможность выбрать себе прогамму, которая лучше подходить.\n­ поп или народная музыка.\n\nНадеюсь, что Вам поможет эта информация.\n\nЖду Вашего ответа.\n\nДо свидания!\n\nМари Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77ccbc00-0330-4cb5-be64-1c9a7ea2918e', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Как гаварить пославица, и просто народная мудраст «В гостях харашо , а дома луцше».\nтак и я думаю что дома личше чем зо границай, но к сажилению всё болше и болше молодых людей  думають подругому.\n\nМолодые люди уезжают учиться зо границу по таму что они шетаютб что там уних болше возможностей получить харашие образование.\nЛюди, а осабенно малодые люди склоны думать что гдето долико за границый всё просто и лехко, они не думають что магуть сталкнутся с тродичашеш и с людми кто и что для них савсем тужые и не понятны.\n\nЖелание уехать в другую страну на заробатки чажно обеснить очень просто.\nДело всё в денгах, люди думають что за граничай они с лёхкостю и без особого труда будить заробатовать большые денги.\nКанечно средния палучка во мнагих Эвропейских стран вышы чем у нас, но нодо рашитавать и стем что преживане и питангу там тоже дороже.\nОднако часто этат вачт остаёча без внимание.\n\nОднако во мнагих Эвропеиских странь дествително баше выгодные уславие прожеивания и учёбы чем у нас.\nЯ думаю что очень скаро малодые люди не будуть уежать зо граничу, вет дома лучше.\n\nВ своём будущем я вижу себя харашым человеком катарый будеть старача памагать тем кто в этом нуждаются и обезателно я вижу себя в будущем здес, дома, Эстаниi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05da111c-0a51-49bd-b794-062c5a3c5f9e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая госпожа Петрова!\n\nОчень благодарна вам за ваше последнее письмо.\nЭта конференция проходит под темой «Молодёжь мира».\nИ там молодые люди общаются и делятся ююю с разными по национальности людьми.\nКонференция проходит в городе Санкт­Петербурге и начинается восьмого а заканчевается пятнадцатого июня.\n\nЧто­бы участвовать, надо зарегестрироваться за месяц до проведения конференции.\n\nБольшинство участников будет из стран Европы, но также приедут из Азии.\nВ конфереции участуют люди от четырнадцати до девятнадцати лет.\nИнтересы учавствующих самые разные от спорта до литературы.\n\nМолодые люди будут проживать в небольшом отеле в Санкт­Петербурге и питаться будут в том­же отеле три раза в день.\nМы предлагаем обширную культурную программу.\nТуда будет входить посещение разных музеев и достопримечательностей Санкт­Петербурга.\nК тому же участники должны представить видео или фотографии своего города а также рассказать о нем.\n\nЖду с нетерпением Вашего следующего письма.\n\nС уважением Марии Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f3474ab-18b1-4d8a-8461-13c2abbcc216', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  На сегодняшний день многие люди уезжают учиться или работать за границу.\nК сожелению выезжает много людей, как умных так и средних.\nСчитается, что на Западе всё легко даётся и там денег куры не клюют.\n\nМногие люди уезжают, потому, что Запад предостовляет лучшие условия жизни и учебы.\nТам можно легче заработать на жизнь а также на учёбу.\nЭта легкость и манит людей за границу.\nЯ считаю, что людям кажется, что там рай, но есть поговорка׃ «Везде хорошо, где нас нет.\n» Мне кажется, что так и есть, особенно сейчас, когда везде в мире финансовый кризис.\nНа сегодняшний день всем сейчас тяжело.\nЯ считаю, что Эстонское правительство должно больше заботиться о молодежи и попытаться сделать такие­же условия как и в Эвропейских государствах.\n\nЯ хочу поступить в Тартускую Оздоровительную школу и попытаться помочь людям.\nЯ надеюсь, что я поступлю и все будет хорошо, но скорей всего если я не поступлю то я поеду за границу и попытаю счастья там.\n\nСегодня большое количество молодежи выезжает - это знак.\n\nЭстонское Государство должно задуматься и сделать все так, что­бы люди больше не должны бы были выезжать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('908058ef-ceab-4aa7-8423-59832505dfd4', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nВ прошлом письме в написали мне, что вы хотите узнать побольше о международной молодёжной конференции.\n\nИтак конференция состоится в зимней столице Эстонии Отепяэ в августе.\nТочного времени мы ещё не знаем.\nТема конференции, «Природа вокруг нас».\nНа этой конференции многие люди должны будут приставить  свой план по спасению природы.\nЗарегистрироваться надо к концу мая.\nЕсли кто­то откажится, тогда надо заменить участника на другого.\nМы приглашаем пять участников из следущих стран׃ Россия, Эстония, Латвия, Литва, Финляндия.\nМолодые люди не должны быть старше 19 и моложе 15 лет.\nОни должны интересоватся окружающей средой.\nУчастники и их учителя будут жить и питаться в Эстонских семьях, что познакомиться поближе с эстонской культурой и пищей.\nРебятам мы предложим съездить в столицу Эстонии.\n\nТаллинн, где они смогут увидеть старые башни, узкие извилистые улочки старого города, а также порт Таллинна.\n\nНадеюсь, что вы приедете и будете довольны.\n\nОрганизатор конференции, Марии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d19b6623-6b93-49a7-a9ba-8836456a6f25', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e288b23f-8857-4e11-9113-1fb77f57bbb3', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуй, Ирина!\n\nЯ хотел бы сообщить Вам, что тема международной молодёжной коференции называется «Наше будущие».\nГде мы будем обсуждать наши возможности, кем и как стать в этой жизне.\n\nВсё это будет проводится в Таллинне, в Таллиннском Техничкском Университете.\nЛетом, в пириуд с 11.\n06.\n2010 по 15.\n06.\n2010 г. Также я хотел бы напомнить о сроках регистрции, она начинается с 21 мая 2010 г. На этом съезде участники из разных стран.\nВозраст участников от 17 до 27 лет.\nИхние интересы разные, они очень амбициозные и готовы возвадить свои идеии в реальность.\n\nПитание как и проживание предоставлено этим самым университетом.\nЕщё мы предлагаем нашу культурную программу по столице Эстонии.\n\nЖду ваших заявок на конференцию.\nБыло очень приятно с Вами вести перписку, надеюсь на скорую встречу.\n\nДо свидания.\n\n18.\nмая 2010 г. С уважением Мартин Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc9cd7ed-83bb-47bc-8949-e87c6718ef24', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В наше время многие молодые люди уежают учиться или работать за границу.\nНеаосредствкнно это становится проблемой для нашей маленкой страны и в будующем может возникнить нехватка людей в стране.\n\nОдна из причин, почему молодые люди уезжают из страны - это деньги.\nОбразование в Эстонии очень дорогое и далеко не каждая семья может позволить себе столь дорогую оплату.\nПол года обучения в университете стоит минимум двадцать тысячь крон, что и делает обучение в родной стране очень дорогой.\n\nТакже уровень зарплаты в стране крайне низкий, и далеко не далеко не каждая семья хочет жить в бедноте.\nЕстесвенно больше всего это касается не образованых людей , потому что их зарплата составляет чуть выше четырёх тысячь эстонских крон.\nБольше половины этих денег уходит только на квартирные расходы.\nОдним из выхадов из данного положения является повышение зарплат в стрвне, которое поможеть сонсировать учёбу своих детей.\nЧто касается менья, то я собираюсь продолжать своё обучение в Эстонии, и хочу быть полезным и нужным роботником для своей страны.\nЧто касаеться дальнейшей зарплатьЮ то зарплата для людей с высшим образованием в Эстонии, по моему мнению соответсвует норме.\nНадеюсь на то, что наша страна предпринет меры и такие проблемы нан эта перестанут для нас существовать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d7f2d39-d7b6-4588-a8be-47e5fc2776bd', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Очень много молодых девушее и юношей уезжает после окончвния школы за границу.\nЭта тенденция набирает всё больше оборотов, и оглянувшись вокруг можно понять, почкму так происхдит.\n\nМы все имеем право на выбор.\nИсходя из этого, кажлый абитуриет сам решает, где ему учиться или работать.\nКто­то покидает страну, а кто­то нет.\nМногие ставят в жизни цель, а уже потом выбирают путь, что бы её достичь.\nИ от этого зависит выбор унивеситета, качество учёбы.\nСтремлясь к лучшему обрвзованию, молодые люди часто выбирают западные вузы и колледжи.\nВ придачу к этому , вво время учёбы можно повидать «иной» мир, что открывает глаза и расширает мировозрение.\n\nЕсли чкстно, то в моих планах нет места для заграничных колледжей, например в Англии, Я думаю, что хорошее образование можно получить и «дома», тутже найти высоко оплачиваемую работу.\nЧаще всего людям проще сказать, «Мне не нравится уровень обучения,» или «Нет такой професии, которой хотелось бы».\nЛюди просто не желают искать.\nВедь зачем головная боль!\n\nЯ считаюБ что государство тоже должно помогать при выборе професии и квк.\nто направлять людей.\nНо квждый строит сам свою дорогу и нам об этом не судить.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79be3ce4-8288-407d-9d12-c5bb33ef29dc', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e630d6c1-a57c-42b0-89c4-59aee29d3855', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  На сегдняшний день, тех людей, кто отправляются жить за ганицу постепенно повышается.\nВ первую очередь это молодёжь , кто видет своё будущее в других странах.\n\nОсновная причина тому, что студенты и юные снециалисты не хотят остаться в родной стране, это недостаточные возможности саиореализации.\n\nНельзя сказать что их у нас нету, но в более развитых странах шансс значительно выше.\nВсем известно, что эстонское образование за границей ценится довольно высоко.\nЭтв даёт нам дополнительную уверенность и разширяет перспективу.\n\nКонечно, в наших же силах предатвротить этат массовый поток эммигрантов.\nОчень большую роль играет политика.\nЭто первый фактор, с помощью чего можно изменить позицую молодых людей.\nТак же стоит больше участвовать в разных организациях, которые предлагают только временную учёбу или работу за границей.\n\nСам я планирую связать своё будущее с родиной, потому что к ней я очень привык.\n\nПоскольку мы все плывём по реке времени называемой жизнь, то в првах каждого человека выбирать то место проживания к чкму ближе всего лежит душа, не зависимо от позиции страны.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bfa65c0-584a-4472-b8f5-cdd3c1abfd38', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В Эстонии колчество молодых людей ежегодно понижается.\n\nАбитуриенты, закончили гимназию уезжают учиться или работать за границу.\n\nЖелание уехать появляется по разным причинам.\nВо первых молодые уезжают из­за сложного материального положения в стране.\nЗа гроницей молодым всегда рады.\nИм плотят стипендию, помогают освоиться в чужой стране.\n\nТак же от города студентом делают разные скидки.\nТак им за рубежом немного легче.\n\nЕщё уезжают, потому что снециалистов, которые учились за границей, ценят больше.\nНо часто случаеться, что молодые остаются  работат в чужой стране и не приезжают домой.\n\nЭто становится проблемой для государства, поскольку нехвотает хороших специалистов.\n\nМолодые предпочитают работать за границей, потому что там заработная плата намного выше.\nНо в родном государстве из.\nза этого понижается количество молодых рабочих и повышается количество пенсионеров.\n\nЯ думаю, что государство должно больше заботится о молодых людях.\nДля этого можно зделать больше бесплатных мест в университетах.\n\nСтипендию для абитуриентов можно повысить.\nЗаработная плата моглабы тоже быт больше.\n\nЯ думаю, что эта серъёзная проблема.\nМолодых нельзя отпускать, потому что они будущее и гордость страны.\nЯ лично хочу помочь своей стране и по этому буду учиться и работать в Эстоний.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6abb44b6-57f9-4029-b232-f6f4c72f3e3c', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В нынешнее время есть у молодёжи широкий выбор: где учиться, на кого, и где в дальнейшем работать.\nЭтот выбор делает каждый сам.\n\nМногие молодые люди считают, что за границей образование лучше.\nДа, возможно это так, но ведь и в нашей стране есть хорошие университеты.\nНе всегла самое хорошее далеко.\n\nИскать работу за границей очкень модно.\nМанят хорошие условия проживания и обещаемые высокие зарплаты.\nНо далеко не всегда это правда.\nЛюди уезжают за границу в поисках хорошей жизни, а могут приехать вовсе без денег и в долгах.\n\nИменно поэтому надо сначало несколко раз обдумать, что будет за границей, кто меня там ждёт.\n\nНастолько ли там цветочная жизнь как говорят и пишут в журналах и газетах.\n\nПо моему мнению должны молодые люди учиться и работать в своей стране, там, где они родилиь и живут.\nВедь именно эта страна место, которое нас притягивает.\nИменно теперь, когда многие люди уезжают за границу работать, нужно поошрять наградами тех, кто остались здесь.\nЯ не имею в виду простых рабочих, а напрмер учёных, докторов наук и так далее.\nИменно эти люди могут внести большую долю в развитие страны.\n\nЯ уже сделала свой выбор.\nВ будущем я хочу получить образование в Эстонии и стараться на благо этой страны, потому что здесь мой дом, моя родина.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('186537d7-66f5-4a01-b257-89cae1bf8e2f', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  18.\n05.\n2010 Здраствуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ получила ваше письмо, и меня очень радиет Ваш интерес к организации международной молодёжной конференции.\nЯ согласна Вам помочь, и даю информацию об этом мероприятие.\n\nНа конференции мы будем обсуждать проблемы, которые негативно влияют на нашу молодёжь.\nК примеру  ̶  влияние наркотьиков и алкоголья, и как бороться с этим.\n\nКонференция будет проводиться в Эстонии, в городе Таллинн 29.\n­ого мая 2010 года.\nНачало конференци в десять часов/ утра.\nСрок регистрвции для участия с 15­ого по 28­ого мая.\n\nВ нашей конференции участвуют разные люди.\nОтличаются они по внешносьти и по культуре.\n, а так же по характеру.\nУ каждого свой взгляд на мир.\nРодом они с разных стран.\nБольшенство из них молодые, средний возрост с 16­и до 25­и лет.\nВ их интересах научить молодых жить без наркотьиков и алкоголя, и вести здоровый образ жизни.\n\nДля проживания госьтей, сняты номера в Виру отеле, где кормят три раза в день.\n\nВ культурной программе предлагаем участникам узнать о традитсыях разных стран.\n\nВсего хорошего!\n\nВаша Марии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a0e555e-4e29-4106-b7eb-dce9e6788d8a', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые люди покидают свою страну, чтобы учиться ил работать в за границе .\nЭто становится проблемой для государства.\n\nМолодые люди ищут вазможности, как лудше прожить в нашем государсте.\nВед многие знают, что в Эстонии не самые болшие зарплаты, и конешно образование за рубежом на лидшем уровне чем здесь.\nСвези экономическим кризисом, молодёжь просто вынужна искать перспективы в других странах, так­как работы нет.\n\nА без леньяг и работы не прожить.\n\nМолодые люди, они также очень любопытные, они хотят увидеть мир.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bde5589e-4983-42e4-9611-6b5542a3b500', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время стало серьезной проблемой для государства тот факт, что молодые люди всё больше уезжают учиться и работать за границу.\nМолодые люди  ̶  будущее страны и с каждым уехавшим молодым человеков оно ствновится менее стабильным.\n\nМолодые люди ищят новые возможности для себя и видимо другие страны предостовляют их больше.\nНапример в Эстонии становится всё сложнее получить безплатное высшие образование.\nМногие молодые люди не могут позволить дорогую студентческую жизнь.\nБольшинство ВУЗов за границей не требуют оплаты за обучение и поступить в них легче.\nВместо пяти экзаменов требуется только один.\n\nУ всего есть своии минусы, проживание за границей по сравнению с Эстоний очень дорогое.\nПреходится сразу искать работу.\nЗарплаты за границй выше чем в Эстонии.\nВот, что ещё привлекает молодых лыдей, возможность быстро и легко заработать.\nИногда деньги становятся приоритетом.\n\nПоложение, конечно, печальное но всегда есть выход.\n\nГосударство должно предоставить больше бесплатных мест в ВУЗах.\nСейчас это только привилегия очень умных или богатых.\nОбезательно должен быть спрос на профессии, которые предаставляют ВУЗы, ведь многие прсто не находят рвботу и уезжают в зырубежные страны.\nНе стоит отказываться от специалистов, ведь они прогресс и будущее страны.\n\nКак бы трудно не было поступить в институт в Эстонии, я продолжу обучение в Эстонии.\nЗдесь один из замых лучших университетов В Европе, где обучают медицине.\nЯ хочу стать медиком и надеюсь мои месты сбудутся.\nМожет в будующем я и посящу другие страны но Эстония всегда останится моим домом, куда я вернусь.\n\nХотя проблемой стало уезд молодых людей, из каждой ситуации есть выход и Эстония может предложить новые возможности молодым людям.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3a0fb56-1a7c-498a-959a-97fc591d8882', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Дорогая Ирина Петрова.\n\nСпасибо за ваше письмо.\nЯ с радостью про информираю вас о Международной молодёжной конференции.\n\nВо первых, тема конференции «Молодёж в политике» и цель этой конференции увеличить количество молодых людей в политике.\nНа эту конференцию приедут молодые представители разных култирь со всего света.\nВсе участники будит в возрасте с 18­и до 25­и лет.\n\nКонференция будеть проходиться в Эстонии, в гороле по имени Таллинн.\nВсем участникам будут выдовать номер в пятизвёздночном хотеле Санта  ̶  Барбара, кула также входит завтрак, обед и ужин.\n\nКонференция будет с десяти до двух часов, так что у вас остаётся свободный вечер.\nПо желанию мы также можим устроит безплатные групповые экскурсии по городе и по музеям.\n\nЕсли вас заинтересовала эта конференция, тогда вы можете себя зарегистрировать себя на эту конференцию.\nПрсто заидите на Интернет страницу WWW.\nMOLODJOZ.\nRU и заполните анкету к 29­ому маю 2010­ого года.\n\nЯ надеюсь что я ответил на все ваши вопросы.\nА также надеюсь встретить вас на конференции.\n\nС уважением, Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e62db8e-ed96-4b6a-ac17-942fc6fb83e9', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nЯ блогодарна за Ваше письмо, оно меня очень обрадовала.\nЯ пишу Вам, чтобы дать информацию о международной молодёном конференции.\n\nВо­первых, на конференции обсуждають молодёжные проблемы и конференция будеть проводина в Москве.\nКонференция будет длитьса одну неделю.\n\nНа конференцию можно регистрироваться на два дня или на неделю.\n\nВо­тарых, на конференции прмут участие молодые люди возраста от 15­и до 20­и лет.\nУчасники приезжают на конференцию из разных стран и уних разные интересы, но прежде всего они заинтересованы о молодёжных проблемах.\n\nКроме того, учасники могут узнать о других странах и културах блогодаря культурной программе.\n\nНемало важно отметит, что учасники будут проживать в отеле и питание будеть три раза в день.\n\nНадеюсь я дала Вам нужную информацию.\nМне было очень приятно вам ответит.\nВсего Вам хорошего.\n\nС уважением, Марии Метс 18.\n05.\n2010 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58065918-6262-4f4a-9020-f3cd900553cf', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информац о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуите уважаямая Иринв Петрова!\n\nЯ получиль ваше писмо и отвечу на неё с большою радостю.\n\nТема этой конференций «Зашита природы».\nЭто мероприятие будеть проводится в санаторий «Toila» в залье для конференьцов.\nУчастьники могуть себя зарание зарегистрировать по адресу электронной почмье, котурую я указываль в своём первом писме.\nСрок регистрация до первого юля.\nКонференция проводится с пятого юля по седмое юля.\nМы ждём участников по всей Прибальтики.\nНа месте есть возможност проживания.\nНомер в гостиннице стоит тристо кронь на одного лицо.\nВечером после конференций преднозначено культуная программа.\nРядом с гостинницей на пляже будет выступать для гостей местный ансамбль.\nМы ждём вас Ирина.\n\nС приветствием мартин Вески!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cac1f9d-5ce8-40de-875f-44b0db6bdff9', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуй дорогая Ирина Петрова!\nПишет тебе твой друг Мартин.\nУ нас проводится международная молодёжная конференция и я организатор.\nКонференция состоится 22.\nМая в субботу в десять часов утра в городе Таллинн.\n\nДля участия вам надо зрегистрироваться.\nРегистрвция проходит с 18­ого мая до 21.\nмая.\nС деаяти утра до восми вечера.\nВ этом могут принимать усастие все те, кому не меньше 12­ти лет.\nВо время конференции можно будет сходить в магазин и купить что нибуть покушать.\nВсем участникам мы предлогаем прежде всего жорошего отдыха на природе, а так же поделиться с нами своими секретами  ̶  рассказать о своих занятиях.\nМы хотм узнать и увидеть способность наших участников в сопрте и в умственных состизаниях.\nДля того чтобы всё прошло успешно, мне необходимо позвать достаточное количество людей.\n\nПро информируй всех своих друзей и зови их принимать участие.\n\nТво друг Мартин Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03beb45e-c99c-40a7-84e7-3ca512229b54', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nВ наше время молодёж ищет чего­то нового и лутшего.\nМногие молодые уезжают учиться за границу для того, чтобы выучить язык или получить ту профессию, которой нет в нашей стране.\nНекоторые уезжают пожить и поучиться для того, чтобы узнать, как живут в других странах.\n\nНе только молодые, но и взрослые люди чаще стали уезжать работать за границу.\n\nЯ считаю, что в наше время людям хочеться иметь больше возможностей приобретать то, чего у них некогда небыло.\nЛюдей больше привлекают большие страны тем, что у них всегда много пишеться или рассказывается в интернете или по телевизору, и людям кажется что там лутше.\nЯ считаю что благодаря этим интересным красивым рекламам в интернете, газетах и телевизоре, люди уезжают с нашей страны.\n\nЯ думаю что в нашей стране нужно сделать больше интерестных проффессей и хорошооплачеваемых работ для молодых, которыми бы они интересовались.\n\nВ нашей стране нужно больше уделять внимание интересам молодёжи, и тогла никого ие будут привлекать эти рекламы, где говорится, что в другой стране лутше , чем у нас.\n\nНо в будущем я тоже собираюсь много путешествовать по Европе, так как моя профессия дизайнера всегда должна искать новые идеи.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5568088a-4261-4d06-ba05-e45828adca32', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте Ирина, Mы очень рады, что вы заинтересовались нашим предложнием об участии в международной молодёжной конференции.\n\nКонференция будет посвещена вопросу выбора дальнейшего обучения в Европейском союзе.\nА точнее, какие профессии выбирают в основном участники, почему , и какие возможности обучения они видят в дальнейшем.\nНа конференции будут представители различных учебных заведений Европы.\nОни ознакомят вас  со своими услоиями и возможностеми обучения.\nТакже мы посетим университеты Эстони, экскурсии по достопримечательностям и в конце конференции будет организован пикник в живописном месте.\n\nКонференция будет проведена в Эстонии, длительность - семь дней.\nНа время прибывания предостовляется двухместный номер в гостинице Виру.\nИ питание на Ваш выбор: «всё включено» (гостинечное) или самостоятельное (магазины, рестораны).\n\nЗапланированно, что примут участие молодые люди от шестнадцати до двадцати одного года.\nПрглашения были разосланы в Россию, на Украину и во все страны Евросоюза.\nДумаю, что основной интерес участников - обустроить своё будущее.\n\nБолее точную информацию можете получить при регистрации в Посольстве Эстонии до двадцатого июня.\n\nС уважением, Марии Метс.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5228ab4-9f23-4ee6-adda-fe53c25a323e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafine.\nTa töötab fotostuudios.\nKalle Toom töötab E-K  kl 11-18, L kl 12-16.\nTema aadress internetis on, kalle@foto.\nee.\n\nTema töötaline aadress Jõe 17-2, on Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu kotti on punane värvi.\nKotis on kallistavad pastakad ning DVD-diskid.\nMa armastab oma kotti.\nVeel seal on paljud moblad.\n\nTemal on komfoortne ja magav.\nTa nahakotti ning hästi teen.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76fe64a9-ed71-46be-951f-d4ac90caa4a4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina Sinilill fotostuudios esmaspäevist kolmapäevini kell 11.\n00-18.\n00, laupäeviti kell 12.\n00-16.\n00.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nTahan sulle teatada, et ma unustasin oma koti sinu juurde.\nMinu kott on suur ja sinine, selles on kaks raamatut.\nÄra muretse!\nMa toon oma kott ära homme kell 14.\n00.\nTervita peret!\n\nSinu sõber Natalja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaa3618f-bf9a-48d9-947e-79d577ba4914', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Kalle Toom on fotograaf.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nFotostuudio aadres on Jõe 17-2, Tartu.\nKui te soovite kirjutate kalle@foto.\nee Saame tutavaks!\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere!\nKallis Eva!\nEile ma unustasin oma koti teile köögis.\nKotis on minu asjad.\nHomme ma ei tööta.\nMa tulen teile koduses.\nKell 19.\n00 õhtul.\nPalun ootake.\nKui ma ei tule, ma helistan teile.\nHomseni.\nAlbina.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 147   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d72ca0c2-5b79-4c39-a2af-0378c1dc9880', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                        kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTema tööajas on 11 kuni 18 esmaspäeval kuni kolmapäeval ja Laupäeval kell 12 kuni 16.\nTa töötab Jõe 17-2 Tartus, tema email on kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu kott on üsna suur, kollane ja kotti brend on aadidas.\nKottisse olid vihikud, raha, pliiatsid.\nÕpikud, ID-kaarta ja prillid.\n\nMa selle ära toon kaks päeva tagasi, millal ma olin koolis.\nLoodan, et minu kott andke tagasi!\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69050a07-37fb-4c35-a147-4110da84d88c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                     kalle@foto.\nee   See on kalle Toom.\nTa töötab Fotostudio "Sinilill", fotograafina.\nFotostudio "Sinilill" töötab esmaspäevast - reedeni, üheteist - kaheksateistani, laupäeval töötab kella kaheteist - kuusteistani.\nkalle Toomale saab helistada tel ... Fotostuudio asub Jõe 17-2, Tartu.\nAadress kalle Toomale: kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis sõber, Maarika!\nHiljuti sain sinu kirja kätte.\nAitäh huvitava ja sisuka kirja eest.\nMa elan hästi.\nMinu pere tervis on hea.\nMa töötab lasteaias.\nMinu abikaasa töötab tehases.\nLapsed käivad koolis.\n\nMul on ilus ja mugav kott.\nSelle sees on kaamatuid.\nMa selle ära toon puhkepäeval.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76db6aef-67bf-4642-985d-0170c5a92efb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograatina.\nKalle Toom töötab fotostuudios Sinilill.\nTemale võib kirjutada meiliaadressil kalle@foto.\nee või tulla aadressil Jõe 17-2, Tartu.\nTa töötab E-st - K-ni kella 11st-18ni, Laupäeval kella 12-st-16-ni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Jekaterina!\nMa eile unustasin oma koti sinu juurde.\nMinu kott on ilusat kollast värvi.\nKotis on mobiiltelefon ja idekaart.\n\nTäna õhtul, kell 20.\n00 ma toon koti ära.\nKohtumiseni.\nSinu sõber Olga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 156   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e59e128-f095-4a25-9d37-65309b2952d3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                        kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nFotostuudio töötab E-K kl.\n11-18 L kl.\n12-16.\nTemaga kontakti: Jõe 17-2, Tartu e-post: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu kott must värvid.\nTa on mugav ja ilus.\nSelle sees on rahakott, moobiltelefon ja väga asja.\nMa otsin selle kott suvi kaupluses "Eliga" Mulle meldib see kott.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 141   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6e12ff5-b0cb-46ed-87a1-50c6f534f210', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                        kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab firmas Fotostuudio Sinilill.\nTulla on aadressil Jõe 17-2, Tartu või kirjutada meiliaadressil kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio töötab esmaspäevast kolmapäevani kell 11-18 ja laupäev kell 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Katrin!\nMa unustasin eile õhtul oma koti.\n\nMinu kott on suur ja kollane.\nSelle kott on väga mugav.\nSelle sees on mobiltelefon, rätik, rahakott ja väike asja.\nMa ära toon selle kott õhtul.\n\nKohtumiseni Jelena!\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5838f3b-6b9d-4b8f-8519-bf41e33af8a1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                       Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                          kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTema tööajaga on 11st-18ni tööpäeval ja 12-st-16ni laupäeval.\nTema kontakti on kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio aadress on Jõe 12-7, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Irina!\nMa unistasin minu koti tema juurde.\nTa on must ja valge, ja väga suur.\nMunu prillid on selle.\nKas ma lähen tema juurde minu kott andma kell kaheksa õhtul pühapäeval.\nNägemiseni.\nVeronika.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 153   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a90bfbb5-6441-4e24-b763-819a3431ec30', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                    Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee Tema nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinililles Kalle Toom töötab esmaspäevast kolmapävani kell üksteistast kaheteistani ja laupäval kell kaksteinest kuusteineni.\nTemaga kontakti on Jõe 17-2.\nTartu või kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis sõber!\nVabandage, ma unustasin oma koti sina juurde.\nKott on must ja suur.\nKotis on moobil telefon, punane pastapliats, pass ja IDI-kaarta.\nMa selle toote reedel hommikul umbes pool üheksa ära.\nSuur tänan.\nNägemesini.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 159   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60aac3ab-822e-4b2f-b81c-1180299cb658', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Visiitkaardiga saab näha, et see kuulub ühele mehele.\nTema nimi on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nTa töötab fotostuudio Sinilill.\nTa töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTemaga saab ühendust aadressil: Jõe 17-2, Tartu või elektronpostile: kalle@goto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis Mare!\nOtsustasin sulle kirjutada.\nMa ostan uuet kotti, ta on ilus ja mugav.\nMa ostasin koti kauplusses "Fama", ta maksab 400 kroonit.\nMa ostasin koti kaks paeva tagasi.\nOnge kõik, ole terve, kohtumiseni.\nTatjana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de76afbe-8dd4-4396-bfe7-61450ba44ff5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab on fotograafina.\nKalle töötab on firmas "Sinilill" Temale võib on kirjutada internetilühekülge kalle@foto.\nee, või tulla aadressil tänaval Jõe 17-2, Tartu.\nFotostuudio avatud kella üksteists kella kuueni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis minu sõber!\nMa unistan teie kott.\nMa soovin teie unistasin toidukaubad: leib, sai, vorst, piim, kala, liha, küpsis ja joogid.\nSee kott teie sõidavad meie sõbrad tänaval.\nMa arvan, see est on teie meldib minu kott.\nTervitades!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0924f62e-da75-4530-b4d2-0c89cadab716', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab Fotostuudios Sinilill.\nTa töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTulla aadressil Jõe 17-2, Tartu.\nKirjutada meiliiaadressil kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, sõber Toom.\nKallis sõber ma unustan sul oma koti.\nKott on väikene mustad värvi seal on raamait ning raha, nad mulle väga vaja.\nMa tulen täna õhtul kell kümne.\nMa helistan veel päeval.\nsõber Rein.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf569af7-87ef-46cb-b998-dd7a6201a35d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                   Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                    kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nFotostuudios asub Jõe seitseteist-kaks, Tartu.\nTal e-meil on kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab esmaspäevast-kolmapäevani kell ühekümnest-kuueni.\nLaupäevas kell 12-16.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis Mari!\nSuur tänu kirja eest.\nMa ostsin väga ilus koti.\nMinu kott on väga mugav, kotis on palju osad.\nOngi kõik.\nSul on võimalik sõida mulle.\nKõik head.\nSinu sõbratar Natalja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1da773cb-10bf-49d8-b1d6-79a45bbbee3e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                       Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   Selle visiitkaart omanik on Kalle Toom.\nTa on töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab fotostuudio "Sinilill" Ta on töötab esmaspäev-kolmapeivani kell11.\n00-18.\n00 ja laupäev kell 12.\n00 kelleni 16.\n00.\n\nTula aadressile Jõe 17-2, Tartu.\nKirjutate meilaadresil kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kalis Ane.\nPalun helistame minule homikul.\nMe räkime kuku sinule vatame.\nMinul kott on dokumendid.\nMinul tegelen kuhu te lehete minule.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fb30737-933d-4903-b3a4-c0e06468b06f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab on fotograafina.\nTema töötab fotostuudios Sinilill.\nTemaga saab kontakti kirja teil aadressil: Jõe 17-2, Tartu voi interneti kaudu kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio töötab esmaspäev-kolmapäeva kl 11-18, laupäeval kl 12-16.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõber, ma unustan oma kott sinul kodus.\nMa hakkan võttan koti.\nSeal kotis on moobiltelefon.\nMillal ma pean see tegelen?\n\nHelesteab mulle.\nKott on rohelline värvi, väga ilus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9806d001-6ae3-4e0e-bb97-811a189577b1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" Tema töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval kella 11st-18ni.\nLaupäeval ta töötab kella 12st-16ni.\nTa on e. mail: kalle@foto.\nee või adress: Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu sõbranna!\nMina unistasin oma koti.\nSee on musta värvi.\nSeal on minu mobiltelefon ja rahakotti.\nMina tahan sulle ja räägida.\nkohtuda.\nKohtume kolmas kell 17.\n00 kolmap sulle tööte juurde.\n\nKohtumiseni Anna Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10fe8202-42e3-4970-a584-5058f2c8a6fa', 'Kolmel päeval ma rääkisin mõnede õpetajaga ja küsisin nende poolt, mis on kõige raskemad küljed nende töös, kuidas nad saavutavad distsipliini.\nMul tekitas mõte, et jälgijana ma rohkem keskendun õpetajate tööle, ma vaatan missugused harjutused  ja ülesanded nad teevad, kuidas seostavad uut materjali varemõpituga, kuidas loovad motivatsiooni lastel.\nMina mõtlesin, et tahan saada hea õpetajaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fd2e2dd-1448-4b7e-82fe-315681f0889c', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15c16d4a-c238-455a-9dee-b541d5e12205', 'Пьеса Горького «На дне» написана в тысяча девятьсот втором году.\nВ эти предреволюционные годы писателя особенно волнует вопрос о Человеке.\nС одной стороны, Горький осознает какие обстоятельства заставляют людей опускаться на «дно жизни», с другой, он старается подробно изучить всю суть этой проблемы и, возможно, найти ее решение.\nВ пьесе разворачивается два конфликта.\nПервый - социальный, который возникает между хозяевами ночлежки и босяками, другой - филосовский, затрагивающий основные вопросы бытия, разворачивается между обитателями ночлежки, и этот конфликт является основным.\nМир ночлежки - это мир «бывших людей».\nРаньше они были людьми разных слоев общества.\nВ пьесе есть: и барон, и актер, и девушка легкого поведения, и картузник, и слесарь, и торговка.\nИ все равно, в этом странном мире отверженных, эти жильцы ведут поиск истины, стараются решать вечные проблемы.\n\nСамый мрачный мыслитель в ночлежке - Бубнов.\nОн неприятен Горькому, потому что в его репликах отражена «правда фанта».\nЖизнь в оценке Бубнова лишена всякого смысла, она однообразна и происходит по законам, которые человек не может изменить: «все так: родятся, живут и умирают... Чего жалеть?\n» Мечты доя него - стремление человека казаться лучше.\nС появлением Луки накаляется атмосфера в ночлежке.\nСтранник Лука - сложный и интересный персонаж в пьесе.\nЕго идеи основаны на том, что он не верит в возможности человека, для него все люди ничтожны, слабы, нуждаются в сострадании и утешении.\nЛука считает, что правда может быть не так важна, а иногда  лучше даже обмануть человека вымыслом, вселив в него веру в будущее: «для лучшего живет человек».\nНо, эта философия рабской покорности, недаром Сатин говорит, что «. ..\nложь - религия рабов и хозяев.\nОдних она поддерживает, другие прикрываются ею».\nСвоими идеями Лука пытается направить и заставить людей, как бы «обойти» жизнь, или приспособиться к ней.\n\nНо, его советы никому не помогают: Васька убивает Костылева и попадает в тюрьму, актер заканчивает жизнь самоубийством.\nВ этом виноват и сам Лука, а точнее его идеи, которые внесли изменения в жизни ночлежников и в их мировоззрении, после которых они уже не могли нормально существовать.\n\nПротив этой вредоносной лжи выступает Сатин.\nВ его монологе звучит требование свободы и нормального отношения к человеку: «Надо уважать человека!\nНе жалеть, не унижать его действительностью, а заставить эту действительность работать на человека».\n\n«Все в человеке, все для человека»!\n«Существует только Человек, все остальное - дело его рук, его мозга».\n«Человек!\nЭто звучит гордо!\n» Сатин, несомненно, симпатичен автору, хотя он и «герой слова».\nВ отличие от большинства ночлежников, он в прошлом совершил решительный поступок, за ч то и поплатился: четыре года провел в тюрьме.\nНо он не жалеет об этом: «Человек свободен, он за все платит сам».\n\nТаким образом писатель утверждает, что человек способен изменить обстоятельства, а не подстраиваться под них.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5efb6345-d042-49ce-a707-eaf5571e7b61', 'С самого раннего детства воспитание ребенка начинается с того, что родители стараются обучить и вложить в ребенка как можно больше хорошего и научить, как быть в ответе за самих себя.\nВначале нам приходилось с трудом все это воспринимать, но с возрастом мы изменились, и нам уже легче становилось осознавать всю суть этого учения.\nСейчас, мы уже вросли и сами пытаемся, как можно лучше и внимательней следить за собой и быть в ответе за самих себя.\nВедь каждый человек решает сам свою собственную судьбу, и право выбора следует за ним, другие всего лишь решают со стороны, раб он или хозяин своей судьбы.\n\nТакое происходит не только в жизни у простых людей, но случается и в литературных произведениях, где авторы этих произведений стараются в точности передать читателю различные человеческие качества.\nЧитая эти литературные произведения, мы определяем кто из главных героев относится к рабу, а кто к хозяину своей судьбы.\nНо мой взгляд, такие произведения очень красочны и их интересно читать.\nВедь именно в них, могут описываться разные изменения человека, как в хорошую, так и в плохую сторону.\nНапример, может быть так, что в начале произведения главный герой является рабом своей судьбы, а в конце, уже изменившись становится хозяином, и с каждым новым днем пытается изменить свою судьбу в хорошем направлении.\n\nМногим известное произведение Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» таит в себе изменение человеческой судьбы.\nИзначально, главный герой произведения был рабом своей судьбы.\nЕму судьбой было предначертано быть простым студентом, который просто жил, учился и существовал, но после того, как он решился на отчаянный поступок, судьба его начала меняться.\nОн начал сам руководить ей.\nСовершив убийство, он надеялся на то, что это предаст ему уверенности в себе, и завладев деньгами старухи процентщицы, он сможет обеспечить свою мать с сестрой, но и самого себя.\nНо все оказывается иначе, и он начинает винить себя.\nОн является хозяином своей судьбы и решает, что лучше признаться и прийти с повинной, и быть хозяином своей судьбы, чем остаться рабом судьбы на веки.\nЕще хорошо то, что Родион Раскольников   прислушивается к окружающим, например к Соне Мармеладовой или к Порфирию Петровичу.\nЭтим поступком, мне больше всего запомнилось это произведение, ведь это очень хорошо, когда человек не замыкается в себе, и прислушивается к мнению окружающих.\n\nУ Николая Васильевича Гоголя, существует не мало известное произведение «Мертвые души», в котором описываются и даются наглядные примеры тех людей, кто ничего не хочет кроме денег и богатства, которым ничего не поможет, и они являются рабами своей собственной жизни и судьбы.\nНо зато, я могу сразу отметить, что им живется хорошо.\nОни живут в богатстве и в роскоши, и ничего кроме их собственного благополучия не интересует этих людей.\nН. В. Гоголь подобрал правельную характеристику таким людям, по-моему мнению, именно такие люди, как: Ноздрев, Собакевич, Коробочка и Плюшкин, дают нам полное представление людей, который являются рабами своей судьбы.\n\nВ пьесе Горького «На дне», есть место тем героям, кто на мой взгляд, является рабом, а кто-то хозяином судьбы.\nНапример, образ Сатин представляется для меня, как хозяин судьбы.\nОн знает, что хочет получить от жизни, он очень умен, всегда может дать совет, также помочь ближним.\nРаньше, он являлся рабом своей судьбы, пока жизнь его не наказала, и он не оказался в тюрьме.\nНо тюрьма его полностью изменила и он стал достойным человеком.\nЕсли говорить о других героях пьессы, то Луку можно отнести также к хозяину своей судьбы.\nОн также борится за свое существование, помогает людям «неправдивыми» советами, после которых люди погибают или просто разочаровываются в жизни.\nВсе остальные герои пьессы - хороший пример рабов своей судьбы.\nРаньше может, они и были кем-то, но теперь они на «дне» жизни и не пытаются выбраться.\n\nВ заключение, я могу с уверенностью отметить, что судьба каждого человека, живущего в реальном мире или в литературных произведениях, зависит от самого человека.\nВедь именно человек сам выбирает свою роль в судьбе, для кого-то лучше быть рабом.\nА для другого - хозяином своей судьбы.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('933dd422-2892-4150-880e-e8036d628f85', 'В жизни бывают разные люди, сильные и слабые.\nПьеса М. Горького «На дне» повествует о тех людях, которые попали в самое затруднительное положение.\nЧто для них лучше?\n\nПонимание истины, что они живут в нищете и грязи, или сострадание окружающих, которое дает им возможность мечтать и быть счастливым.\nВ пьесе встречаются две противоположности: Сатин и Лука.\nПервый живет в окружающем мире, объективно оценивая свои и чужие возможности, полностью осознавая все трудности своей жизни.\nОн с готовностью принимает удары судьбы и пытается, чтобы остальные герои ночлежки воспринимали жизнь такой, какая она есть.\n«Люди не стыдятся того, что тебе хуже собаки живется... » - говорит Сатин.\nНе все герои пьесы способны выдержать натиск тяжелой жизни, как и многие другие люди в реальном мире.\nСуществуют так же слабые люди, которые неспособны перенести ударяя судьбы в одиночку, они уходят от всех проблем в свой иллюзорный мир, где им легче забыться в своих мечтах.\nЭти мечты дают им надежду, силу и цели для борьбы с суровой реальностью.\nЛука дает таким людям надежду.\nОн лукавит им во благо, чтобы вновь зажечь в них искру жизни.\n«надо кому-нибудь и добрым быть... жалеть людей надо!\nХристос-от всех жалел и нам так велел... » - утверждает Лука.\n\nСравнивая две точки зрения, можно увидеть, что обе имеют право на существование.\nВ каждой есть свои недостатки.\nГорькая правда Сатина заставляет Актера закончить жизнь самоубийством.\nСладкая ложь Луки не приносит пользы никому из ночлежников.\nС другой стороны, у обоих есть свои плюсы, если применить одну к слабому другую к сильному человеку.\nСильный способен выстоять против грубой правды.\nСлабым нужна сладкая ложь.\n\nЯ считаю, что нет однозначного ответа на этот вопрос, что лучше для человека: истина или сострадание.\nПодход к каждому свой и ключ к нему лежит в нас самих.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92c899b2-1f3d-4d54-824a-b676e9fd7b33', '«... Многим кажется странным, как это недолго поживший старикашка сумел расшевелить эту тину в ночлежке.\nМне теперь кажется понятным, он только полил семена, которые уже зрели в плодородной почве.\nОн никаких горизонтов, в сущности, и не открыл ночлежникам, а лишь на словах показал то, что зрело в глубине каждого».\n\nИз пьесы М. Горького «На дне» можно извлечь множество уроков, которые актуальны будут скорее всегда, чем никогда.\nНа уровне типичной бытовой жизни все люди одинаковые, но внутренне на подсознании каждый индивидуален.\nМы не умеем читать мысли друг друга, поэтому не всегда отличаем состояние внешне, противоречащее со внутренним.\nПомочь советом не составляет труда, но перебороть внутренние предрассудки каждый способен только самостоятельно.\n\nПроблема «бывших» людей актуальна всегда, потому что мы сами способствуем ее развитию.\n\nМы способны все изменить, но либо не хотим, либо уже не можем.\nС раннего возраста, каждый человек начинает определять свое будущее.\nСначала мы мечтаем, а затем пытаемся реализовать свои идеи в жизнь.\nЧто же может этому помешать?\n\nНичего.\nПотому что так думает большинство людей.\nКонечно вероятность существует, но не стоит быть таким наивным.\nЧтобы опуститься на дно, не нудно прилагать много усилий.\nСлучайность, стечение обстоятельств, неудача - спутники разлома человека, как личности, которые убивают его внутренний мир, оставляя только пустоту и неопределенность в действиях.\nСложно адаптироваться в новом месте, но не там, где тебя окружают единомышленники или «товарищи по несчастью».\nОпустившись на самый низкий жизненный уровень, сложно находиться в одиночестве.\nНеобходим собеседник, с которым можно разделить горе, или собутыльник, чтобы проводить время не жизни, а существования.\nДопустим, все такие люди собрались в ночлежке, чтобы переночевать или найти собеседника.\n\nСкорее всего, каждый из них будет разной профессии, характера и «разной жизни», но их объединяет нынешнее положение и получается, что они относительно близки друг другу.\nЭто уже последний этап, откуда невозможно выбраться, ведь тебя окружают такие же, как ты, и врядли кто-либо будет помогать в поисках дороги «со дна».\nНайдутся и те, кто захочет усугубить столь низкое положение еще более в худшую сторону, доставляя вам какие-либо неудобства или неприятности, с целью собственного удовлетворения подсознания.\nПечально, когда в безысходной ситуации находятся люди, которые ее только усугубляют.\nНадежда всегда умирает последней, но у этих людей ее попросту не сузществует, поэтому они обречены на это существование.\n\n«Бывшие люди» будут актуальны всегда, пока мы сами ничего не изменим.\n«Каждый может изменить мир к лучшему» - Майкл Скофилд.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2787c58a-cbe0-4158-a9f9-8ed992ed2785', 'Когда ребенок рождается на свет, первые шаги он делает по зеленой траве, вдыхает окружающий воздух и мир ему кажется замечательным и многообразным.\nДа, он многообещающий, но далеко не такой замечательный, каким бы хотелось его видеть.\nТрава, земля, вода и воздух давно уже отравлены разнообразными отходами.\nИ с возрастом этот подросший ребенок начинает понимать, что трава не такая зеленая, вода не совсем чистая и воздух вовсе не чист.\nИ такой мир обещает сплошные разочарования как нашему, так и будущему поколению.\n\nУже стало общим местом то, что мир стоит на грани экологической катастрофы.\nТакже последние двадцать лет активизировались защитники природы.\nЧеловек давно возомнил себя царем мировоздания и черпает из недр бесконтрольно природные ресурсы.\nНо спросил ли человек, готова ли природа отдавать больше, чем принимать?\nНет!\nИ тут природа начинает мстить.\nПожалуй, многие уже понимают сегодня, что человек - часть природы, так как является ее детищем.\nЧеловек, заболев, всегда стремится излечиться, так и природа стремится искоренить наболевшую проблему, человека, как инфекция, разрушает ее.\nВ ответ на загрязнение водоемов человек лишается морепродуктов.\nСледствием загрязнения воздуха является возросшая смертность от рака легких.\nВырубка лесов приводит к образованию озоновых дыр, что влечет за собой проблемы посерьезнее.\nИ в таком мире человеческий род будет жить каждый день, пока не попытается изменить себя и свой образ жизни.\nС каждым годом все больше детей рождается с отклонениями и недостатками, хронически больными.\nНовые формы вирусов, поражающих человека год за годом, лекарства от которых приходится искать вновь и вновь.\nЯ уже не говорю от беспрестанных природных катастрофах, уносящие с собой жизни сотен тысяч человек.\nИ все это может оставить только сам человек.\nСамое главное, что сохранять природу надо, начав с собственного дома.\nЗадумывались ли вы, что экономите, когда выключаете воду во время чистки зубов?\nДа, воду, а еще электроэнергию, чистый воздух, которого в наше становится все меньше, и самое главное, свое здоровье.\nВедь, чтобы вода дошла до вашего дома, нужно затратить энергию, чтобы ее выроботать, нужно, в нашем случае, сжечь сланец, тоесть загрязнить воздух, следовательно подвергнуть свое здоровье риску.\nБанальная сортировка мусора тоже может спасти положение.\nНе надо думать, что один ты ничего не изменишь.\nТы не один, таких людей на самом деле много, ты можешь сделать еще больше, убедив в этом своих родных и друзей.\n  Так и будет формироваться «фундамент» более чистого и здорового мира.\nИменно такой мир мы должны предать потомкам.\n  А что унаследуют наши последователи в ближайшие пятьдесят лет?\nОмелевшие  водоемы без живности, города, полные смога и землю разоренную войнами и насыщенную химическими отходами.\nВ одной научно-фантастической передаче, по расчету ученых, я узнал, сколько лет природе понадобится, чтобы восстановить свои ресурсы, если человеческая расса исчезнет с лица земли.\nРезультат этой гипотизы стал период времени длиною в сотни тысяч лет.\nПока не разрушатся все постройки, и на их месте не вырастут новые деревья и прочая зелень.\nИз-за того, что это всего лишь фантастика, основанная на расчетах ученых, природе приходиться с боем возвращать потерянное и отнятое.\nПрирода и дальше будет наказывать человечество, пока оно не поймет, что само роет себе яму, в которой, в конечном счете, и окажется.\nДумая только об экономических проблемах, человек забывает подумать об экологических.\n  Кризис данного времени и нехватка ресурсов заставит человека придумать более экономичные технологии, дабы избежать потребления ресурсов в больших количествах.\nЭто притормозит загрязнение окружающей среды.\nНо природа еще долго будет мстить за нанесенный ей вред.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d9aa558-3fdd-44a6-8509-6df7d382f08e', 'Давайте вспомним мир таким, каким он был сто лет назад?\nВоздух не был загрязнен выхлопными газами и выбросами фабрик и заводов.\nВ составе воды не содержались химикаты, попавшие туда из-за распада нефтепродуктов, вылитых в водоемы.\nПочва не содержала в себе огромное количество сульфатов, нитратов и  прочих тяжелых металлов, вызванных использованием химических удобрений.\nВ наше время человечество сталкивается с этими проблемами каждый день.\nПроблемы экологии стали обыденностью, и даже необходимостью.\nВиноват ли человек в своих бедах?\nИои же его деятельность оправдывается потребностью?\n\nИ все же, какие факторы влияют на состояние окружающей среды?\nФакторов много, все они необходимы для жизни человека.\nНо с другой стороны, множество этих факторов губит природу, а так как человек является ее частью, то его ожидает та же участь.\nТак какие же факторы влияют на окружающую среду?\n\nВсем нам известно, что наука никогда не стоит на месте.\nОна прогрессирует, и порой прогресс идет впереди науки.\nКаждое новое изобретение несет пользу человеку.\nНо так ли это?\nНапример, что нужно для того, что бы работали домашние бытовые приборы?\nНужно электричество.\nКак мы получаем электричество?\nЕго вырабатывают электростанции.\nЧто выбрасывают электростанции при выработке электричества?\n\nОтходы.\nОтходы утилизируют, но срок утилизации не может быть вечным.\nДаже сверхпрочные  контейнеры, в которых хранятся отходы ядерного распада, через какое-то время разлагаются.\nНе говоря о газах, выбрасываемых в атмосферу на тепловых электростанциях.\n  И все же человек не может отказаться от привилегий, которых дает им наука.\nИначе жизнь превратится в жизнь пещерных людей.\n\nВ схватке между комфортом и здоровьем побеждает комфорт.\n\nБольшинство научных изобретений, и просто ежедневная потребность, зависят от природных ресурсов.\nЗависят напрямую - жизненно.\nПоэтому человек не может отказаться от  использования того, что дает нам природа.\nВопрос в том, на сколько долго хватит этих ресурсов.\nКак сказал один ученых: «Человек, словно разрушает планету, изымая из нее материал.\nМеньше материала - меньше планеты».\nОн прав.\nРазрушение рельефа, иссушение водоемов, выкапывание шахт приводят к искусственным катаклизмам.\nВ их число входят землетрясения, образование расщелин, обвалы, взрывы природных газов в шахтах.\n\nЭти катаклизмы обычно сопровождаются большими человеческими жертвами.\nОднако использование природных ресурсов необходимо, так как иных источников еще не придумали, а если и придумали, то они не так эффективны.\nЕще один фактор, влияющий на экологию - загрязнение воздуха.\nФабрики, заводы, электростанции - все это загрязняет воздух, выбрасывая в атмосферу вредные газы.\nВыхлопные газы машин являются еще большей проблемой.\nНо человек никогда не откажется от продукции, выпускаемой на фабриках и заводах, никогда не перестанет использовать электричество, и точно никогда не откажется от транспорта.\nВ схватке между комфортом и здоровьем вновь выигрывает комфорт.\nНеважно что мы дышим отравленным воздухом, вызывающем множество дыхательных болезней.\nГлавное что нам удобно.\nХоть это и был сарказм, но на самом деле каждый человек поступает именно так.\nПотому что ему это необходимо.\n\nЧто самое важное для человека?\nДыхание и питание.\nВ предыдущем абзаце были разобраны проблемы с загрязнением воздуха.\nПроблемы с загрязнением пищи не менее важны.\nФрукты, овощи - где они растут?\nОни растут в почве.\nКакие проблемы с почвой может устроить человек?\nИнтоксикация.\nИспользование химических удобрений, которые попадают в ткани растений, а затем в наш организм, оседая там и вызывая проблемы со здоровьем.\nНе говоря о том, чем кормят животных, чье мясо мы употребляем в пищу.\nГенетически модифицированные продукты, получившие широкое применение в последние несколько лет, так же вызывают проблемы со здоровьем.\n\nЧеловек знает это, но продолжает употреблять такую пищу.\n\nВозможно ли решить эту проблему?\nВозможно ли оставить прежнюю жизнь, не нанося вред природе?\nВедь природа не прощает ошибок.\nЧто бы мы не делали против нее, все отражается в нашей жизни, и это никак не изменить.\nЛично я считаю, что избавиться от этой проблемы невозможно.\nМожно лишь бороться с ней.\nНапример больше использовать экологическое топливо, экологические виды энергии, такие как солнечная энергия, ветряная энергия и энергия течения воды, гидроэнергия.\n\nБыл проект по выбросу опасных отходов в космос.\nИм обязательно нужно воспользоваться.\nСтоит уменьшить квоту на выброс вредных газов в атмосферу, снизить до минимума вырубку леса, ведь деревья - важный источник кислорода.\nОднако это зависит только от самосознания человека, от того, на сколько сильно он ценит свое здоровье и жизнь, а так же и жизнь окружающих его людей.\n\n«Человек - кузнец своего счастья».\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fb73d33-f416-4b65-9fd7-23d785d09ae8', 'В 1902 годы М. Горький написал одну из самых известных своих пьес - «На дне».\nВ пьесе Горького волнуют вопрос о человеке и его проблемы.\nГорький преподносит нам обстоятельства, при которых человек может оказаться на «дне жизни» и показывает нам, каким образом можно подняться нам с этого «дна».\nНесмотря на то, что произведение главным образом охватывает тему о бывших людях, неменее важным мне показался вопрос, касающийся людей, волей жизни попавших на дно, друг с другом, причем вопрос этот был актуален не только когда Максим Горький писал свое произведение; но и актуальной и волнующей людей до сих пор.\nТак что же, все-таки, лучше: истина или сострадание?\n\nОтвет на этот вопрос не может быть однозначным.\nВ пьесе «На дне» перед нами предстают два человека - Лука и Сатин, взгляды которых на сострадание к другим обитателям дна полностью противоположны.\nЛюди полные отчаяния и безнадежности на лучшую жизнь хватаются за утешительные, и, между тем, лживые речи Луки, как за спасательный прутик, наивно считая, что все у них еще впереди и не остовляя надежды на лучшую жизнь.\nЛука по-своему гуманен, но грань между гуманизмом и ложью так тонка, что становится сложно понять: действительно ли Лука испытывает искреннее сострадание к обитателям дна, или дает им ложную надежду на спасение.\nОт имени луки Горький высказывает свое отношение к проблеме выбора между истиной и состраданием к опустившимся на дно людям: «Мне - все равно!\nЯ и жуликов уважаю, по-моему ниодна блоха ни плоха».\nПолной противоположностью Луки является Сатин, который не признает лжи, темболее той, которая не дает ничего человеку, кроме ложной надежды.\nПо мнению Сатина, человек не должен жить обманными обещаниями, надеждами и мечтами, но и примеряться с не устраивающей действительностью тоже нельзя.\nСатин убежден, что человек должен бороться за свое будущее и за достойное место в обществе.\n«Все в человеке, все для человека!\nСуществует только человек, все же остальное - дело его рук и его мозга» - считает Сатин, слова которого более правдивы и увереннее звучат, чем утешительные речи Луки.\n\nЯ считаю, что проявлять сострадание нужно точно так же, как и говорить истину, но поступать нужно в зависимости от ситуации.\nНе стоит безнадежному, больному человеку говорить, что у него вся жизнь впереди, а человеку, потерявшему кого-то близкого, что для него теперь все кончено.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('200c7659-d14e-40d8-a259-46b70243a889', 'Пьеса «На дне» была написана в 1902 году, в предреволюционное время, когда в обществе наблюдался социальный и моральный упадок.\nГлавный вопрос, который ставит автор пьесы Максим Горький, что лучше: истина или сострадание?\nЭто философский вопрос, на который нет четкого ответа, но я попытаюсь решить для себя, какая позиция мне ближе и почему?\n\nВ пьесе «На дне» основное действие разворачивается в ночлежке, в которой проживает так называемые «бывшие люди», потерявшие веру в лучшую жизнь.\nОднажды в ночлежке появляется странник Лука, который с помощью сострадания возбуждает в некоторых из них эту веру, но Сатин, один из жителей ночлежки, считает, что истина - это единственное, что должно заботить человека.\nМне кажется, что сострадание - это так называемая «возвышенная ложь», с помощью которой можно помочь человеку выдержать бреемы правды жизни.\nСострадание - это лучки света в мрачной жизни человека, который греет ему душу и дает надежду.\nЯ считаю, что, если человек несчастен и страдает, то у него есть мечта, то эту мечту нужно непременно поддержать.\nПусть она не выполнима, пусть это грезы несчастного человека, но это единственное, ради чего он живет.\nХочется вспомнить слова Луки: «Во что верю, то и есть» Поддержав человека, мы вселяем в него уверенность и он еще больше будет стремиться к своей мечте.\nЯ думаю, что человек, смерившийся со своей жизнью, например, как некоторые герои пьесы «На дне», просто существует, а человек имеющий мечту и веру в ее осуществление, живет.\nИстина же не всегда вылечит.\nДа, есть люди, которые она открывает глаза, и, может быть, осознав эту правду, в них проснется стремление что-то изменить в своей жизни.\n\nНо, как мы видим, такого рода людей не много.\nНапример, главный противник сострадания Сатин.\nОн говорит: «Я знаю ложь!\nКто слаб душой... и кто живет чужими соками, - тем ложь нужна... »но веря только в правду он остается тем, кто он есть и не пытается ничего изменить, а только разглагольствует о правде жизни.\nЯ думаю, что он слаб душой.\nМне кажется, что сострадание важно для многих людей, так как оно вселяет в людей надежду и веру, посути вселяет в них жизнь.\nА истина, не каждого человека заставит хотеть задуматься о переменах.\nВедь правду можно рассмотреть с двух сторон.\n\nС одной стороны, человек может попытаться изменить эту правду жизни, с другой стороны он может смериться с ней.\n\nМне кажется, что сострадание дает человеку больше надежд и уверенности на лучшую жизнь.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('342c63cb-1509-446a-9ffc-97266f831277', 'К началу двадцать первого века человек сделал множество открытий, достиг таких высот в науке, которые человеку двадцатого века казались бы невообразимыми.\nНо все эти достижения поставили перед человеком множество проблем.\nЯ выделил для себя две глобальные проблемы, которые можно назвать вызовами нового, двадцать первого века.\n\nНаиболее, явным, в наше время, вызовом, как мне кажется, является сохранение флоры и фауны на нашей планете.\nДа, конечно, развитие промышленности и технический прогресс облегчили нам жизнь, дали человеку возможность затрачивать меньше сил на работу и перейти на машинное производство.\nНо какой ценой?\nНа данный момент, почти каждый пятый вид растения стоит на грани исчезновения.\nПричиной этому является загрязнение воздуха дымом, который исходит из труб фабрик, электростанций и транспорта.\nС дымом в атмосферу попадает слишком большое количество парниковых газов, а это, в свою очередь, способствует парниковому эффекту, который вызывает глобальное потепление.\nЛегкие нашей планеты - леса, вырубаются день ото дня.\nВырубая леса мы лешаем дома насекомых, птиц и животных, которые помимо этого подлежат истреблению со стороны людей, под этим я подразумеваю браконьерство.\nВ последнее время, в результате деятельности человека, в мире происходит множество катастроф, связанных с загрязнением окружающей среды.\n\nПримерами таких катастроф являются, например, разлив нефти на Мексиканском заливе и недавняя авария на дамбе в Венгрии, в результате которой семь деревень были залиты токсичными отходами.\nПоследствия этих катастроф просто пугающие.\nЯ испытал ужасное чувство беспомощности, когда просматривал фотографии с измазанными в нефти животными и птицами.\nИ это всего лишь несколько примеров из множества других катастроф.\nЯ считаю, что человек должен задуматься о своей деятельности на Земле и осознать насколько наш мир стал беден и мрачен.\nТаким образом одним из вызовов двадцать первого века является сохранностью разнообразия жизни на нашей планете, тоесть попытка найти экологически чистые источники энергии и предотвратить исчезновение растений и животных.\n\nСледующим вызовом нового века я считаю сохранение маральных устоев и принципов жизни, которые должен иметь каждый человек.\nМне кажется, что уже в наше время общество постепенно деградирует.\nОсобенно это заметно в среде молодежи.\nМолодежь все больше интересуют компьютерные игры, телевидение и другие развлечения.\nБольшое количество людей перестает читать книги, не интересуется историей своей страны.\n\nЛитература более не представляет интереса для людей.\nМне кажется, это развивает в человеке безразличие, вообще, познавать что-то новое.\nНа сегодняшний день, очень много детей из обеспеченных семей.\nЭти дети привыкают к тому, что у них все есть и они выбирают такую позицию в жизни, при которой можно ничего не делать, все будет сделано за них.\nМеня эта позиция пугает.\nКак говорил Базаров: «Каждый человек сам себя воспитать должен».\nЯ согласен с такой точкой зрения.\n\nВедь каждый человек сам кузнец своего счастья и своей судьбы.\nТолько с помощью своих усилий можно добиться успеха в жизни.\nЯ считаю, что такая проблема должна решаться общими усилиями.\nЯ не сторонник пропагандирования, но другого выхода я не вижу, ведь нужно же как-то убедить будущее поколение в необходимости познавать мир, изучать и заставить их задуматься о принципах жизни к которым следовало бы стремиться.\nПринять вызовы нового века чрезвычайно сложно, так как они являются результатами человеческого развития и прогресса.\nНо не предприняв никаких усилий человек не сможет просуществовать в гармонии с природой да и с самим собой.\nМы должны ценить нашу планету и жить на ней как следует человеку - вот вызовы нового века.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1797de8-ba23-49ad-9a6a-1c6be97b0560', '«Бывших людей»?\nДо того момента, когда происходит переход к такому образу жизни, он был тоже «Человеком»!\nжена, дети, работа, карьера, все было хорошо.\nНо приходит момент, в катором он переходит черту и жизнь постепенно опускается «На дно», после полностью не будет там забыта.\nПьеса М. Горького «На дне» повествует нам о такой жизни, как туда попадают и как там живут.\n\nЛюди, которые туда уже попали, в большестве не замечают своего присутствия там, это видим мы - друзья, родственники, люди, окружающие их.\nНаходясь там, они чувствуют себя комфортно, поскольку привели себя сами к такому образу жизни.\nИз-за своих потребностей, увлечений, желаний и престрастий.\nПолучается\.\nЧто человек, попавший «На дно», не живет, а просто существует в обществе, каторое его окружает и полностью страивает.\n\nМы всегда стремимся помочь нашим близким, оказавшимся в трудном положение («на дне»).\n\nПытаемся хоть как-то оказать ту самую необходимую помощь, и в большенстве этим являются деньги.\nХотя той-же самой причиной, по которой они туда попадают, те-же самые деньги.\nВыходит, мы помогаем близким тем, что их сгубило.\nТогда наши усилия и затраты бесполезны.\nОни будут по прежнему вести свой образ жизни, только уже с нашей помощью.\nМы не можем помочь тем людям, которые уже упали на дно, пока они сами этого не увидят или не поймут.\nНаша цель показать человеку а его статусе в жизни, а его проблемах и помочь сделать выбор где ему будет лудше жить, на какой из стор.\n\nНам всегда приходится выбирать между чем-то в жизни.\nМы не выбираем свою жизнь, а строим сами.\nИ так-же сами решаем, как ее прожить.\nКто-то из нас предпочел путь слабых и опускается на дно, или выбираем путь сильных и живем честно.\nВыбор всегда за нами.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af624ff5-15de-44f3-a6d9-d10504ca39be', 'Человеку на протяжении всей жизни приходится всегда выбирать между чем-то в жизни.\nНо не всегда этот выбор правильный.\nОшибочный путь, выбранный уже давно, делает его рабом своей судьбы.\nНо если задуматься об этом вопросе, в более раннем возрасте,  что бы человека с ранних пор озадачить целью в жизни, то в будущем он может стать хозяином судьбы.\n            «Человек - раб или хозяин судьбы?\n» Такой вопрос, должен задавать себе каждый подросток, потому что в это время мы уже можем повлиять на дальнейший ход нашей жизни.\nМожет несильно, но хоть как-то, но это лудше, чем не делать вообще ничего.\nПервые наши шаги нячинаются со школьных лет, это самые трудные, ответственные и влиятельные годы в жизни, где нельзя оступиться и пойти по наклонной вниз.\nПотому что, образование в наше время, один из главных залогов к успешной жизни в будищем.\n\n            Нов эти прекрасные школьные годы не все придают этому сильного значения, потому что еще молоды и не понимают, что впереди тяжелая дорога жизни.\nОни сходят с этого пути, не получив нужного образования, бросают школу тратя время на глупости в которых по своему мнению они видят, что-то стояшие.\nВ расвете своих лет, приводят свою жизнь к простому существованию, бессмысленному и никому ненужному.\nСпустившись совсем на дно, он в один из моментов понимает, что его жизнь стала пустой и хочет это исправить.\n\nНо не может, поскольку упустил один из тех моментов, когда нужно было строить дорогу жизни упираясь на учебу.\nИ тут мы понимаем, что человек решивший прожить жизнь так и вовремя не успевший одуматься от своих ошибок, становится рабом совей судьбы.\n\n            А вот можно все держать в своих руках, только было бы желание.\nЗаставить жизнь играть по твоим правилам, на которые никак не может повлиять окружающий тебя мир.\nТы творец своей судьбы с самого ее начала и ты сам управляешь в какую из сторон она свернет.\nЕсли человек уже с ранних лет определившийся в своих приоритетах и стремится стать тем, кем он хочет быть в будущем, то его планы осуществимы, поскольку желание и стремление к чему-то, один из важнейших мативаторов в нашей жизни.\nДобившись успеха, у тебя уже есть будущее в котором ты можешь обеспечивать себя и свою семью и не отказывать себе в чем-то.\nНа работу каждый день выходить с радостью, а не с ощущением того, что бы прошел быстрей бы еще один рабочий день.\nПотому что работать тебя приятно из-за того, что с детства хотел стать кем ты есть сейчас и это тебя радует.\nСемья обеспечена и ты не боишься за будущее своих детей.\nРодственики друзья тебя уважают, так-как видят перед собой человека добившегося успеха в жизни.\nТы хозяин своей судьбы.\n\n            В заключение я хочу сказать, что жизнь человека дается один раз и правильный выбор мы можем сделать только один раз.\nВыбор, который решает кем мы будем, рабами или хозяивами нашей судьбы.\nС первого дня мы сами решаем какой будет наша жизнь.\nВыбор за нами!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d533e147-ec04-40c4-aeac-187cea44dc17', 'Двадцатый век был богат на различные изобретения.\nОдной из главных инноваций прошлого столетия несомненно является компьютер.\nВо всем человек видит положительные и отрицательные стороны, и компьютер - не исключение.\n\n            Компьютер - друг или враг?\nЭтот вопрос мы слышим очень часто.\nСуществуют различные мнения по этому поводу.\n\nНекоторые считают, что изобретения науки и техники бесполезны и вредны для человека, другие полагают, что они созданы для того, чтобы облегчить жизнь людям.\nМнения разделяются, все думают по-разному, но каждый по-своему прав.\nМир компьютерных технологий открыл для человека много новых возможностей.\nСреди них наиболее важным, на мой взгляд, являются поиск нужной информации, работа с документами и общение с друзьями, родственниками, коллегами по и работе.\nВ то же время инновация и ее достижения помогают в учебе.\nДистанционное обучение - огромный прорыв в мире технологий.\nБлагодаря этому, многим представилась возможность получать образование, не выходя из дома.\nЭто коснулось не только детей, но и взрослых в том числе.\nИнтернет - огромная библиотека.\nВ нем есть информация на всех языках мира, благодаря этому люди изучают иностранные языки, общаются с людьми разных национальностей, узнают для себя много нового и приобщаются к другим культурам.\n\n            Во всем есть недостатки.\nИнновация - это не только появление новых возможностей, это также и неудобства.\nЧеловек, находясь в мире компьютерных технологий, порой этого не видит.\nОдним из самых важных недостатков использования «умных машин» является является зависимость от них.\nМы все больше и больше времени проводим в виртуальном мире, сидим перед «голубым экраном» и иногда не замечаем происходящее вокруг нас.\nИзобретение пульта дистанционного управления и прочих подобных манипуляторов не только облегчило нам жизнь, но и усложнило.\nЧеловеку нужно двигаться для того, чтобы расти и быть здоровым, а такие устройства уменьшают перемещение.\nНажал кнопку и включил телевизор, даже с дивана вставать не надо.\nОднако, в последнее время инженеры разрабатывают новые решения, способные восстановить желание двигаться, сделать людей более энергичными.\nОпределенных успехов они уже достигли, им удалось создать устройство, с помощью которого можно двигаться и развлекаться одновременно.\nПри перемещении оно передает проэкцию посредством беспроводного сигнала на главное устройство, которое в свою очередь выводит изображение на экран, на котором видно то, что делает человек.\nЕсть множество примеров тому, как находясь в мире компьютерных технологий многие забывают о своем здоровье и оно ухудшается.\nПроводя большое количество времени у компьютера появляется усталость, начинают болеть глаза, портится осанка.\nПогружаясь в виртуальную среду, некоторые перестают воспринимать окружающий мир, не замечают людей.\n\nВозникают недопонимания и ссоры, что впоследствии может являться причиной психического расстройства, которое оказывает серьезное влияние на здоровье.\n\nНельзя не отметить и то факт, что компьютерные технологии повлияли на здоровье многих людей и с лучшей стороны.\nСоздание необходимых медицинских аппаратов спасло многие жизни.\nЭто стало возможным благодаря техническому прогрессу двадцатого века.\n\n            Мир компьютерных технологий непрерывно растет и развивается, каждый день появляются разные изобретения: строятся технологические центры, создаются компьютеризированные автомобили, бытовые приборы и даже роботы.\nСлово «робот» появилось в начале двадцатого века в Чехии.\nЕго придумал чешский театральный деятель Карел Чапек.\nВ то время под словом «робот» подразумевали театральную куклу, управляемую нитками.\nСпустя многие десятки лет, они стали техническим прогрессом, превратились из «тряпок» в пластиковые или металлические машины  и получили искусственный интеллект.\nВозможно, что в будущем всю работу за человека будут выполнять роботы.\nИх предназначение - стать нашими верными помощниками.\nНесомненно, у них, как и у других технических изобретений, есть свои преимущества и недостатки.\nС одной стороны, они будут выполнять трудную работу, с другой - люди будут зависеть от бездушных машин, не смогут обходиться без них, и тогда уже можно будет сказать, что «есть только мир компьютерных технологий, дургого мира не существует».\n\n            Наиболее активное развитие компьютерных технологий - улучшение искусственного интеллекта.\nПервоначально их задумывали для выполнения сложнейших вычислений, но впоследствии из предназначением стало быть верными помощниками человека.\nИ теперь, находясь в мире компьютерных технологий, мы не представляем себе жизнь без искусственного интеллекта.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de3f7df1-6579-4db5-ae70-70e1343765b0', 'Современная семья - это семья, члены которой уважают друг друга, заботятся о родных и стараются помочь.\nЭти качества очень важны.\nКаждому человеку нужно, чтобы в семье царило добро и справедливость.\n\n            Каждый человек в своей жизни хочет завести семью.\nНо у каждой семьи свои законы и правила.\nПрежде чем ее завести, нужно научиться ценить доброту и любовь, уважать окружающих людей, но также узнать, что на самом деле для тебя значит семья.\nУ всех людей разные понятия и мнения.\nНекоторые живут в семье только ради своего удовольствия, а другие живут ради своей семьи.\nВедь семья - это не просто круг родных людей, но это еще и люди, которые учат тебя хорошим качествам, любят тебя и уважают, ценят и гордятся тобой.\nВ каждой семье есть какие-то увлечения.\nНапример: есть семьи, которые любят путешествовать, занимаются актерским мастерством или искусством.\n\nТаких семей не так уж и много, но главное то, что они есть.\nНа мой взгляд, у каждой семьи должны быть одинаковые интересы.\nЕсли они разные, то возможно возникновение ссор.\nНо я считаю, что человек не должен создавать конфликтов.\nБез конфликтов и ссор, в семье можно прожить долгую и счастливую жизнь.\nПрежде чем завести семью, нужно получить хорошее образование, найти престижную работу и научиться общаться в обществе.\nВ семье должна царить любовь.\nОна бывает разная.\n\nЕсть любовь, которую ты испытываешь к одному человеку, а есть любовь, которая царит в семье.\nВедь каждый член семьи испытывает друг к другу какие-то чувства.\n\nНапример: добро, любовь, справедливость и уважение.\nТакие качества должны быть в каждой семье.\nНо существует также зло и ненависть.\nЕсли люди испытывают такие чувства, то это уже не семья.\nВскоре люди перестают доверять друг другу.\nДетей уже с раннего возраста учат уважать близких людей, а самое главное, как правильно жить в семье.\nУ близких людей я могу многому научиться.\nОни учат нас для того, чтобы жизнь в будущем сложилась хорошо, и чтобы знали, какая семья нам нужна.\nСемьи наших предков очень отличаются от семей современного поколения.\nВ то время, когда жили наши предки, для каждого человека была важна семья, а в наше время не каждый человек задумывается об этом.\nЕсть такие семьи, в которых для одного члена семьи на первом месте стоит работа, а потом семья.\nЯ считаю, что семья всегда должна стоять на первом месте.\nВедь это самое главное в жизни человека.\n\n            Во многих литературных произведениях часто рассказывается о том, как люди живут в семье, что делают для того, чтобы не возникало конфликтов и ссор.\nДаже в таких произведениях для героев очень важна семья и они ценят ее.\nНапример: роман Толстого «Отцы и дети».\nВ этом романе говорится об отношении близких людей.\nХоть у них и возникают конфликты, но они пытаются их решить.\nДля них важно, что будут думать близкие люди, тоесть важно из мнение.\nВ романе возникают конфликты между отцами и их детьми.\nИз литературных произведений можно многому научиться.\nТам описываются не только поступки героев, но и сама жизнь.\nКаждая книга учит нас тому, как правильно жить, и что делать для того, чтобы не совершать плохих поступков.\nА если даже появятся проблемы, нужно научиться их решать.\nКак правельно жить в семье можно научиться у многих.\nНапример: у родителей, у педагогов, а также у авторов книг.\n\nОни могут дать правельный совет и помочь в любой ситуации.\n\n            Для меня семья имеет очень важное значение.\nВ моей семье царит добро, справедливость, радость и уважение.\nБлизкие мне люди учат меня тому, что нужно сделать для того, чтобы завести хорошую семью в будущем.\nСо временем представлений о семье становится больше.\nПрежде чем завести семью, я должна выучиться, получить хорошее образование, получить нужную мне профессию и найти престижную работу.\nЕсли у меня все это будет, то я смогу уже заводить семью.\nДля меня семья - это круг близких людей, которые любят, уважают и доверяют мне, а я им.\n\n            В каждой семье создаются конфликты или появляются проблемы.\nНо их надо стараться решать, а лучше всего избегать.\n\nНужно также выполнять свои обязанности.\nУ каждого из члена семьи они есть и всегда будут.\nПри невыполнении своих обязанностей, возможно появление ссор.\n\nТема семьи очень актуальна в наше время.\nВ ней ставятся вопросы любви, доброты, уважения и справедливости.\nБлагодаря этому современная молодежь может научиться многому.\nА самое главное тому, как правельно жить.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29155318-db0a-4c7e-8e6c-d9173e3cd0c6', 'Представить современный мир без компьютерных технологий уже невозможно.\nС каждым днем они все больше охватывают многие сферы человеческой жизни.\nРазвитие компьютерных технологий идет полным ходом, ведь они помогают нам: в поиске нужной информации, ориентировке на местности, а так же в точном и безошибочном выполнении различных действий.\nЕжедневно мы сталкиваемся с ними и используем в своих целях.\nПроизводство, техника, постройки - все это плавно становится одним « большим компьютером», которым управляет человек.\nВ производстве, замена человека компьютером, становится все более частым явлением.\nВ 21-веке на огромных заводах, фабриках за счет автоматизированной техники могут работать не тысячи человек, а сотни, порой даже, десятки.\n\nКак же чувствует себя человек в таком мире?\nВедь у некоторых людей эти бездушные машины отнимают работу и «хлеб».\nНе эти ли явления ростят очередные поколения покупателей и продавцов?\nВедь если техника, постепенно охватывающая весь мир, выполняет работу по добычи, производству, вычислениям в сотни раз лучше и быстрее, чем это может сделать человек, то смысл работы людей в данной области постепенно теряется, все выполнят машины.\nЭто несомненно большой минус, ведь без введения машинного производства, мы не смогли бы производить столько товара, сколько нам приходиться потреблять.\nБыстрый рост числинности населения побуждает нас все больше полагаться на компьютерные технологии.\nСоздателем первого компьютера был Билл Гейтц.\nТогдашнее творение представляло огромную вычислительную машину, занимало большое количество места и не имело так много функций, сколько мы привыкли видеть сейчас, но сам факт его создания был огромным достижением и началом эры компьютерных технологий.\nСейчас ни одни сфера жизни не может обойтись без этого «помошника» и особенно изучение вселенной.\nВ познании космоса ученые полагаются исключительно на  оборудование, созданное по самым новейшим человеческим технологиям.\nОни отправляют зонды и спутники в глубины космоса, чтобы выявить жизнь на других планетах.\nС каждым днем, человечество старается узнать что-то новое и самый лучший помошник в этом - компьютер.\nСам я - большой фанат компьютерных игр, как и существенная часть людей на планете, я проявляю огромный интерес к играм, поэтому современный разработчики из игровой индустрии стараются создать не только развлекательный бродилки, но и  развивающие, познавательные игры.\nЛучшие современные компьютерные игры «BattelField», «Two worlds», «Assassin Greed» создавали на протяжении нескольких лет, в них были учтены все достижения игровой индустрии.\n\nКаждая компания по разработке игр хочет создать самую лучшую и интересную компьютерную игру, но для  того, чтобы это у них получилось им требуется: разработать свой собственный движок, который отражал бы всю реалистичность игрового мира и конечно же написать интереснейший сюжет, который бы завораживал и интриговал игрока на протяжении всего прохождения.\n\nЯ считаю, что компьютерные технологии идут человеку, в большей мере, на пользу.\nНевозможно представить дальнейшее развитие планеты, освоения космоса без компьютеров.\n\nТехнологии есть и будут развиваться, делая нашу жизнь комфортней и уютней.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab639f44-703f-46e1-bd09-758f25df5981', 'Кто, осмыслив ход столетия, Не построил жизнь толково, Тот живи себе в потемках, Прожил день и жди другого.\n\nВ этом маленьком отрывке стиха Геты излагает людям главные жизненные уроки - осмыслить все происходящее и построить свою жизнь разумно.\n\n            Люди учатся на протяжении всей своей жизни.\nМы приобретаем новый опыт, знания, навыки, учимся на своих ошибках.\n\nЛучше понять окружающий нас мир помогают созданные человеком культурные ценности (книги, художественные фильмы, произведения искусства, театры и музыка).\nОни открывают нам новый путь к познанию мира, а опыт героев книг служат примиром для анализа своих поступков и решения проблем.\n\n            Мои любимые книги помогли мне увидеть в этом мире то, чего я раньше не замечала.\nПроизведение Ремарка «Три товарища» открыло мне важные темы: веры, борьбы, войны, любви, надежды.\nГлавная героиня Патрисия, узнав о своей неизлечимой болезни, до последнего дня ведет борьбу между жизнью и смертью.\nТем не менее она продолжает вести обычную жизнь.\n\nПат не перестает строить планы на будущее, мечтать о крепкой дружной семье, детях, счастье.\nЭта книга научила меня бороться и продолжать радоваться жизни, несмотря на сложные жизненные обстоятельства.\n\n            Повесть Грина «Алые паруса» показала мне великую силу веры и мечты.\nНа мой взгляд, главная тема, которая поднимается в этом произведении это - победа мечты над обывательским миром людей.\nМечта, если в нее верить, может стать реальностью для каждого человека.\n\n            В романе Виктора Гюго «Собор Парижной Богоматери» главный герой Квазимодо дал мне возможность осознать то, что внутренняя красота человека важнее, чем внешняя.\nВ его поступках я увидела искреннее желание помочь Эсмеральде.\nЗа наделенным природой внешним уродством стоит человек, сердце которого наполнено состраданием, любовью, добротой к людям.\n\n            Рассказ Чехова «Человек в футляре» показал мне истинную сущность людей.\nАвтор подчеркивает здесь людские недостатки.\n\nЧеловеческое общество, в котором живут люди наполнено скучными буднями.\nЛюди не обращают внимания на свой внутренний мир, не пытаются сделать окружающую жизнь интересной и разнообразной.\nИ вдруг появляется учитель Белеков.\nВсе обсуждения и споры устремлены на этого странного человека.\nКогда «человек в футляре» умирает, люди остаются вести такой же однообразный образ жизни, как и до его появления.\nЭтот небольшой рассказ навел меня на мысль о том, что нужно уметь видеть себя и свой собственный внутренний мир, а только потом обращать внимание на других людей.\n            Книга норвежского писателя Остена Гордена «Мир Софии» оставила в моей жизни яркий след.\nГероиня произведения четырнадцатилетняя девочка пытается постигнуть такую сложную науку, как философия.\n            Она стремится дать ответы на такие вечные и сложные вопросы нашего бытия: «Кто мы?\nОткуда произошел наш мир?\nДля чего мы живем?\n» По ее мнению, найдя ответы на эти вопросы, она сможет извлечь важные уроки в этой жизни.\nГлавным учителем для нее становиться философ Морфен.\n\nОн учит ее анализу поступкам, задумываться над смыслом человеческого бытия.\n\n            Наглядными уроками для меня стали произведения знаменитых художников, таких как: Леонардо да Винчи, Рафаэль, Меккеладжело.\nОсновной идеей для них стало отразить в своих картинах тему гуманизма.\nПрирода одарила человека большой силой и разумом.\nЭта возможность дает нам достичь больших высот в жизни, если захотеть.\n\n            Я убеждена в том, что важным жизненным примером учат меня старшее поколение: учителя, родители.\nОни больше чем другие люди способны дать мудрый совет.\nГреческий мыслитель и философ Конфуций писал так: «Тот, кто, узнает старое, пытаясь познать новое, может быть наставником других людей».\nРодители наделены даром понимать детей потому, что большинство из них проходило тот путь, который нам только предстоит пройти.\nБлагодаря опыту моих родителей, я мгу разумно оценивать ситуацию, а не полагаться лишь на свои силы.\n\n            В данный момент я ощущаю себя достаточно взрослой.\nПоэтому я учусь быть ответственной за свои поступки, держать свое слово, быть честной по отношению к себе и к другим людям.\n\nИзучаемые мною предметы (история, литература, психология) учат меня смотреть на мир объективно, замечая положительные и негативные стороны жизни.\n              В заключении я пришла к мысли о том, что нашими главными уроками должны быть: работа над собой, учитывая примеры литературный произведений и переменяя опыт старшего поколения, целеустремленность и упорство к достижению цели.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f8c9bf3-8775-4068-8a0d-9cacf7d5c0b6', 'Большинство людей в нашем мире все чаще говорят, что современное поколение радикально отличается от всех прошлых.\nСейчас у молодежи другие увлечения, понятия, рассуждения, отношение к жизни и вообще мировоззрение.\nОднако изменились ли идеалы у этого поколения?\nКакие они?\nИ помогают ли молодым людям?\nЧто такое идеал?\n\nКаждый дает определение этому слову по-своему.\nДля меня это то, к чему нужно стремиться, что-то, что помогает и мотивирует людей идти к цели.\n\nПрежде всего я хотел бы сказать, что в нашем мире «исчезло» такое понятие как «ровняться на кого-либо».\nЕсли раньше человек мог выбрать себе «кумира» и пытаться быть похожим на него, то сейчас это встречается очень редко.\nЯ считаю, что произошло из-за того, что каждый в современном мире пытается «выделиться из толпы», из этой ежедневности и «верой массы».\nМне кажется, это основная причина смены идеалов, а также появление различных молодежных движений и субкультур, которые в свою очередь также могут являться идеалам для многих.\nЭто можно назвать в каком-то роде замкнутым кругом, не так ли?\nИ все-же, приоритеты у современного поколения?\nДля многих идеалом успешной жизни является финансовая независимость, счастье, семья.\nА для меня?\nПочему бы и нет... Я, как и все люди, стремлюсь к этому.\nОднако не для всех такая жизнь может быть «совершенной».\nМногим не подходит раскошная жизнь и они предпочитают различные секты или монастыри - и для них это совершенство.\nЕсли подумать о человеческих идеалах, какие они должны быть?\nВедь им может быть все, что угодно.\nНачиная с какой-либо материальной вещи и заканчивая духовной сущностью.\nКаждый сам в праве делать свой выбор и определять цель его существования.\nЯ думаю, что одним из самых главных вопросов для многих является то, помогают ли нам наши идеалы или наоборот приносят вред?\nБесспорно, большинство скажут, что ценности, которых мы придерживаемся, помогают нам добиваться наших целей.\nОднако, нельзя отрицать и того, что наши идеалы могут принести вред нас самим.\nВедь бывает и такое, что из-за частых неудач человек начинает жить в своих мечтах и теряет связь с реальностью.\nПоследствия этого могут быть разные, но вряд ли это приведет к успеху.\n\nТакже я хотел бы сравнить идеалы прошлого с нашими, поскольку считаю, что со временем они меняются.\nС самого начала люди пытались совершенствоваться, создавая для себя примеры для подражания - богов.\nДля средневекового человека честь играла большую роль в его жизни.\nСейчас же на это редко обращают внимание.\nЯ считаю, что для нашего поколения характерны такие идеалы, как успешность, слава, богатство, так как многие пытаются добиться этого.\nА, если вспомнить прошлое, то там были совершенно другие ценности и цели.\nНапример, такие, как создание идеального государства или утопии.\nИдеальным примером жизни в таком мире я считаю роман Евгения Замятина «Мы».\nВ нем говорится о городе, жители которого живут под номерами.\nИх жизнь расписана по часам, поэтому каждый должен подчиняться без исключения.\nВластью в городе является «благодеятель», которого никто не видел.\nНо все люди живут с мыслью, что так и должно быть, и что это - рай.\n«Мы» - это роман-антиутопия, в котором описывается жизнь во время тоталитарного режима, только более в фантастической форме.\nПоскольку мы родились в абсолютно другом времени, для нас такая жизнь кажется неправильной и бессмысленной.\nОднако, для живших в то время это было идеалом.\nДаже сейчас пожилые люди уверены, что было лучше.\n\nНесмотря на все выше сказанное, я считаю, что идеалы у каждого человека разные и со временем они меняются, как из поколения в поколение.\n\nКто-то говорит, что идеала добиваться бессмысленно, так как дальше развиваться и улучшаться невозможно.\nА кто-то говорит что идеалов и вовсе не существует.\nНе знаю.\nМожет быть... каждый сам решает, к чему ему стремиться и как этого достичь.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f18eb9c-b815-4c60-9faa-c494fa1fed2f', 'Разум человека, словно губка, способен впитывать в себя огромное колличество знаний.\nЕжедневно наш мозг обрабатывать сотни тысяч информации.\nБольшинство из нее не заслуживает внимания, но оставшаяся часть может внести серьезный вклад в дальнейшее развитие человека, как в виде знаний, так и в духовном плане.\n\nЛюди устроины так, что они не могут долго оставатся на одном уровне.\nЖажда познать новое и неизведанное всегда двигало обществом.\nВеками человек покорял все новые вершины науки, стараясь подстроить мир под себя.\nМать-природа выступала помощницей в этом деле.\nКто-то использовал ее как мастерскую, богатую всевозможными ресурсами.\nДругие воспринимали природу, как храм.\nОпыт и тех и других составляет прочный фундамент наших знаний.\nВ наше время человек все также подстраивает мир под себя, но уже стараясь сделать это максимально аккуратно, чтобы не навредить и так уже натерпевшийся планете.\nОтдельная наука экология, учит нас тому, как жить в гармонии с природой.\nПомимо жизни в равновесие с планетой, необходимо учиться контактировать с людьми.\nНа мой взгляд это самый интересный урок, который уготовила нам жизнь.\nХочешь ты того или нет, но общение с окружающими вряд ли кому-то удасться избежать.\nНа Земле несколько миллиардов человек, значит столько же вариантов различных характеров и судеб.\nИ наверняка у каждого есть история из которой можно извлечь урок и приложить его к собственному опыту.\nОднако не каждый «носитель драгоценной информации» охотно поделиться с другими своими знаниями.\nИ тут приходиться подбирать ключи и искать лазейки, чтобы войти в доверие к человеку.\nУ каждого своя психология и реакция на конкретный раздражитель, поэтому процесс входа в круг близкого общения к человеку разнообразен.\nИ одна ошибка при попытки сблизиться может отбросить вас далеко назад.\nОднако именно эта непредсказуемость и огромная палитра человеческого поведения делает этот процесс понастоящему захватывающим.\nДуша человека - потемки, и изучение ее тяжелый труд, не терпяший ошибок и требующий максимальной внимательности и отдачи.\n\nПомимо того, как жить в гармонии с природой и находить общий язык с людьми, человек учится самому важному - быть человеком.\nЗа свою жизнь каждый испытывает бурю разнообразный эмоций: любовь, ревность, апатия, восторг, ярость, ненависть, доброта.\nКаким бы не был холодный разум, эти чувства невозможно полностью контролировать, и они в итоге все равно вырвутся наружу.\nИ далеко не всегда они оказываются положительными.\nИногда человек оказывается в эпицентре захлестнувших вас эмоций может оказаться крайним.\nЭто может привести к негативным последствиям, так как нечаянно можно обидеть человека.\nТакие события происходят сплошь и рядом.\nПостоянно же стараться удержать эмоции в себе, тоже не вариант.\nИначе вам грозят нервные срывы и частые депрессии.\nНайти грань, как себя вести в подобных ситуациях, может помочь опыт  преведущих поколений.\nНаблюдая за поступками родителей, родствеников и какие последствия это за собой повлекло, легко можно найти и сделать выбор, как следует себя повести.\n\nЧеловек устроин так, что всегда стремится быть в чем-то лучше других.\nРазвиваясь физически и набираясь знаний, главное не забыть про нравственность и духовность.\nЧасто случается, что свои возможности человек использует во благо себе, при этом нанося ущерб другим людям.\nС одной стороны, почему бы и нет?\nВ мире всегда сильный поедает слабого.\nНо человек высшее существо и не должен следовать правилам животного мира.\nВидя, что кто-то в беде не стоит проходить мимо.\n\nИстинная сила - это проявить сострадание и помочь бедствующему, используя свои возможности на добрые дела, во благо людям.\nНадо относиться к людям так, как ты бы хотел, чтобы они относились к тебе.\nБыть самому добрее и терпимее.\nИ тогда возможно мир вокруг нас станет чуточку светлее и чище.\nСтоит приучить себя помогать близким и нуждающимся людям.\nСегодня помогаешь ты, а завра помогают тебе.\n\n Способности человеческого разума неизведанны, а жизнь слишком короткая.\nДумаю следует поглощать все знания, что вам доступны.\n\nВедь никогда не знаешь, что случиться в следующий момент.\nНикогда нельзя останавливаться, нужно постоянно самосовершенствоваться.\nНо главное при получении новых возможностей всегда оставаться человеком.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97a347e0-0a3d-46c7-970e-a88392399f21', '«Считаете ли вы целесообразным преподавание предметов на эстонском языке в русских школах?\n» С таким вопросом я обратилась к людям разных социальных категорий.\nУченица гимназии: - С внедрением эстонского языка в учебный процесс качество получаемых знаний ухудшается и, что самое главное, пропадает желание учиться.\n\nУченик первого класса: - В нашей школе на эстонском языке проходит урок музыки.\nХотя я очень люблю петь, изучение только эстонских песенок мне неинтересно.\n\nМать ученика 8 класса: - Во-первых, ухудшается качество преподаваемого предмета, так как в русских школах очень мало преподавателей-предметников, владеющих эстонским языком на высоком уровне.\nВо-вторых, учащийся зацикливается на понимании того, что же сказал учитель, а не на изучении самого предмета.\nНаличие большого количества специфических терминов ещё больше затрудняет усвоение предмета.\n\nДостаточно было задать всего один вопрос, чтобы узнать мнение русского населения об интегрировании в эстонский язык в русских школах.\nНегативное отношение в большинстве своём связано с недоверием к государству, в отсутствии положительных сторон закона о языке и, наконец, в желании сохранить свою культуру и национальную принадлежность.\n\nРусское образование в Эстонии существует уже не одно столетие.\nНынешние проблемы в русских школах были известны уже давно.\nС изменением эпох, смены правительства, этапов человеческой жизни русские школы сталкивались с разными трудностями, которые могли и могут до сих пор влиять на качество получаемого образования.\n\nСегодня  главной проблемой, с которой столкнулись русскоязычные школы, стал закон, предписывающий постепенный переход обучения в школах с русского языка на эстонский.\nПлохое владение языком, непонятность предмета, незаинтересованность в углублении полученных знаний, ухудшение качества образования- всё это трудности, с которыми столкнулись ученики.\n\nПо мнению правительства Эстонской Республики, обучение на эстонском языке в школах поможет дальнейшей жизни молодого поколения, а именно в получении высшего образования и работе в эстоноязычной среде.\n\nОсновным же желанием русскоязычного населения является возможность получения качественного образования для своих детей на родном языке, а также стремление сохранить свою культуру и язык.\n  Принудительное изучение эстонского языка, зачастую, вызывает отторжение и неприязнь.\n\nНадеемся, что русская школа в Эстонии сохранит свою самобытность и свой язык.\nВедь очень важно, помня свои истоки и корни, изучать культуру и уважать все традиции, обычаи, требования и язык той страны, в которой мы живём.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('636cf668-71fd-4881-868c-e28ccc78872d', 'Молодость - это также единственный и, наверное, самый замечательный промежуток времени каждого человека.\n\nВ эти годы мы познаем радости и прелести нашей жизни.\n\n            Ответить на вопрос: - «легко ли быть молодым», нельзя ответить одним словом.\nНа мой взгляд, на этот вопрос можно ответить и да, и нет.\nДа.\nТак как в молодости на тебя ложится «груз» определенной ответственности.\nТак же мы можем проводить больше свободного времени, за своим интересным делом в значительной степени больше, чем может позволить себе взрослый человек и многое другое.\nНо как мне кажется, сложность этапа жизни заключается в том, как мы можем правильно и без ошибок извлекать уроки из тех или иных ситуаций.\nВедь за нашим желанием изведать неизведанное, раскрываются наши возможности и способности, в которых они могут раскрыться, как с положительной, так и с отрицательной стороны.\nВо многом, это складывается из-за того, насколько богат твой внутренний мир и твои возможности, а это, в основном, определяется нашими знаниями.\nСтремление к ним рождается под желанием достичь той цели, которую перед собой ставишь.\n            Для каждого человека молодость ассоциируется с чем-то особенным в его жизни.\nДля меня, к примеру, молодые годы - замечательное, счастливое время, но вместе с этим ощущается сложность в обучении, нехватка свободного времени, жизненного опыта.\nКаждый имеет свои взгляды на жизнь, и потому, взгляды, версии и мнения будут расходиться.\n\n            По мнению одних, молодым быть хорошо: это золотое время, период беззаботности, когда нет никаких глобальных проблем, когда еще вся жизнь впереди.\nКогда ты молодой - скорее хочешь стать старше, но потом ты будешь жалеть и вспоминать об этом.\nДругие считают, что быть молодым нелегко, но это только с точки зрения молодежи.\nУ пожилых людей, я думаю, будет совсем противоположное мнение: молодым быть легко - человек полон энергии, сил, здоровья, чего к старости многим не хватает.\nВ этом они, конечно, будут правы, но у современной молодежи существует масса проблем, связанных, например, с образованием, с проведением свободного времени.\nКаждый человек в молодости должен как-то проявлять себя, чтобы иметь в дальнейшем уважение, признание в обществе.\nПоэтому приходится использовать всю свою энергию и силы, чтобы достичь желаемого.\n\n             Легко ли быть молодым?\nИ легко, и трудно!\n\nЛегко, потому что мы молоды, в нас много возможностей, много энергии, сил; трудно, потому что изменилось общество, в котором мы живем (среди молодежи распространены наркомания, алкоголизм), трудно получить образование, так как оно практически сейчас платное.\n\n            Лучше всего жить в том обществе, где люди равны, правда сильна, а неправда гонима!\nТогда легко будет всем, и не только молодежи!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d012784-03c1-4a7d-ae67-9e46b781f67e', 'В жизни СМИ играет большую роль.\nБлагодаря телевиденью, радио газетам, и интернету мы познаем всегда что новое и интересное.\nИ конечно без этого уже никуда.\nСМИ уже настолько влилась в нашу жизнь, что без этого уже никуда.\n            Из СМИ мы узнаем какую-либо информацию и верим ей, но к сожалению телевиденье, интернет и радио не всегда дают правдивую информацию.\nНо СМИ это не всегда не правда.\nБольшенство информации абсольтно правдивой, но иногда могут и приукрасить.\nВсетаки СМИ это кривое зеркало и потому большенству ингформации просто не верить.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a469cf6-e211-4c31-87c7-f8befde69d0f', 'Жизнь средств массовой информации очень сложна.\nМногие работники должны оставаться на своих местах на работе даже до утра.\n            Самые новые новости, события, происшествия и сделки требуют скорости и правильного понимания.\nДля того, чтобы успеть первым для получения новой информации, требуются такие же люди, которые сообразительные, всегда идущие вперед к своей цели.\nТаких людей очень мало.\n\nПоэтому сложно написать все то, что запомнил при интервью или пресс-конференции.\nМногие репортеры добавляют свое и получают жалобы, иногда это даже доходит до суда.\nЧеловек, которые работает СМИ должен быть смелым, напористым.\nЧастые цитаты репортеров в газетах становятся, как «кривое зеркало» т. е. при искажении настоящей информации, они могут обидеть, оскорбить или унизить ту или иную фирму, а главное людей.\nЯ бы не смог бы работать в СМИ, т. к. это сложно, а иногда и противно для самого себя, обидев ту или иную личность, невиновную по себе.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33072c72-d953-4cf1-85b4-32b737113bc8', 'Телевидение дает любую информацию о нашей жизни на этой земле.\n\n            Множество фильмов на любую фантазию режисера.\nТелепередачи о познании любого вопроса, все это дает нам, какие-то знания или опыт.\nНо в каждом казалось бы хорошем есть и плохое.\nЗдоровье человека, а именно глаза человека, благодаря которым он смотрит на окружающий мир.\nУченые каждый месяц предлагают новые технологии телевизоров и мониторов.\n\nПоэтому я хотел бы видеть наше телевидение полезным во всех направлениях.\n\nНапример, чтоб зрение не ухудшалось а познания об этом мире расширялись.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29a32e59-7968-4d65-8b9f-68031dd0a4dd', 'Всякая любовь - великое счастье.\nКак бы человек не относился к противоположному полу, всегда найдется тот или та, кто зажет в человеке самые светлые чувства.\n\n            Пигмалионы ли мы?\nКонечно, да!\nВ жизни каждого из нас тоже может появится такая любовь.\nПусть мы и не понимаем уже тех обычай и образов как делали в Древней Греции, но у каждого из нас, как и у Пигмалиона, в сердце живет своя Афродита.\nЯ думаю, никто не станет спорить, что когда мы влюбляемся в человека, то превозносим его, считаем идеалом, как и герой мифа свою статую.\nМы так же стараемся отдать все тепло, нежность, все, что у нас есть, чтобы получить хоть капельку взаимности.\n\n            Пигмалион мечтал, что бы статую ответила ему на его любовь.\nКогда влюбляемся мы, то наша мечта ничем не отличается.\nАфродита - богиня любви, дарит счастье тому, кто ей верен, если мы полюбили, значит доказали свою верность, как и Пигмалиона она награждает нас взаимностью от любимого или любимой, дарит счастье.\nИ ни чем особым мы от героя мифа не отличаемся.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d34232f6-4abf-4b7d-a8ff-0586356189e5', 'Хочу описать случай из своей жизни, подходящий к этой теме.\nКак-то в один будничный вечер, время к полуночи.\nМы с мамой уже собирались ложиться спать, но ту наша кошка решила «сойти с ума» и начала активно бегать по квартире играя.\nУ нас в коридоре стояла удочка, а на конце ее лески была приманка для большой рыбы с огромными крючками.\nКошка, приняв приманку на леске за «мышку на нитке», принялась с ней играть.\nВдруг мы услышали пронзительный визг, подскочили с дивана, «понеслись» в коридор и увидели, что наша кошка Муся, лапами напоролась на рыболовные крючки.\nОна лежала на полу, обмотанная леской, при этом каталась по полу, пыталась освободиться запутывалась все больше.\nМы пытались ей помочь распутаться, но она начинала кусаться и визжать от боли.\nУ нас началась паника.\n\nмама схватила телефон и стала звонить ветеринару, но тот не отвечал.\nТогда она позвонила своему брату, дядя был в ночную смену, он сказал: «Накройте кошку покрывалом, а утром отвезите в клинику».\nЛегко ему говорить!\nЛюбое ее движение причиняло ей дикую боль.\nКошка орет, дико кусается.\nМне удалось набросить на нее покрывало.\nОт стресса не было даже слез!\n            Через час ожидания помощи пришел дедушка.\nСтал пытаться выручить животное, но не тут то было!\nЭто только советы давать легко!\nДедушка дозвонился до дяди и уговорил его уйти с работы спасать кошку.\nОп!\nЕще через час наши советчики выручали кошку, вернее снимали кошачьи лапы с крючков.\nСудя по их разговорам работа была была нелегка.\nЛегко было только давать советы по телефону.\n\n            Вот так бывает!\nК счастью, все закончилось благополучно, но эту историю семья никогда не забудет!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f1fc27d-dc2a-4770-bbf9-feeeb072dde0', 'В наше время современная киноиндустрия предлогает киноманам огромный выбор художественных фильмов, большая часть из которых снята в стиле «боевик».\n\n            Могу признаться, что «боевик» не мой любимый стиль кино.\nМне больше по душе мелодраммы или фильмы о животных.\nЕще я люблю фильмы в стиле «городского романа», это в основном сюжеты о человеческих отношениях, о любви и верности.\nДумаю, сюжеты эти можно взять из рыцарских романов.\nНо пожалуй и в боевиках есть что-то общее с рыцарскими романами.\nВ этих романах главная тема - «сражение за честь дамы сердца» совершение подвигов ради нее.\nЛюбовь и страсть, готовность принести свою единственную жизнь ради светлой идеи и справедливости.\nВ боевиках тоже присутствует светлая идея борьбы с темными, злыми силами, и тоже может быть, что и в образе прекрасной дамы или образе доброй идеи.\nВобщем несомненно кто-то, в смысле главный герой, как рыцарь спасает кого-то ради светлой цели, ралли чего-то доброго.\nИдут бои и сражения и там и там.\nИдея одна - победить, прославиться, выжить самому «рыцарю» и уничтожить зло.\n\n            Наверное не важно какой стиль у произведения, важно то, что если главный герой мужчина, то он несомненно будет играть роль «рыцаря», даже во время века «боевиков».\nОт светлого и манящего образа «рыцарь на белом коне» общество людей никогда себе не откажет.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b63cc06f-a320-43d1-892b-410f7cab6228', 'Самое плохое в людях то, что они могут в любой момент соврать.\nНо не все люди склонны к этому.\n\nЯ например совершенно не терплю вранье но есть такие ситуации, в которых невозможно не соврать.\nВ моей жизни была такая ситуация, в которой пришлось воспользоваться обманом после чего мне было даже очень стыдно.\nЧтобы поехать с поездку в Санкт-Петербург вместе с молодежным центром мне следовала не получать отрицательных оценок.\nИ все же я совершенно не была увлечена своей учебой, нахватала массу плохих оценок.\nВремени оставалось мало и соответственно не все оценки я успела исправить.\nМаме пришлось солгать сказать что у меня хорошие оценки.\nА посмотреть в школьный журнал она отказалась, так как доверяет мне.\nВ течение моего путешествия меня мучило чувство вины перед мамой.\nПриехав, я решила рассказать правду, будь, что будет.\nК счастью, мама полностью поняла меня, но без наказания не обошлось.\nМне пришлось целую неделю находиться дома.\nС мамой мы заключили довор о том, что я всегда была искренна перед ней.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b44e257f-e398-471a-9557-2e6543e6e525', 'Как же так?\nЧто случилось с моим принцем?\nПочему он стал ко мне так холоден?\nПри нашем последнем разговоре он сказал, чтобы я пошла в монастырь!\nКакое бесстыдство!\nОн стал совсем другим.\nОтец говорит, что это от любви ко мне, я верю ему.\nОн всегда был мне самым дорогим человеком, но сейчас он единственный с кем я могу посоветоватся или что-то рассказать.\nОтец никогда бы не стал относится ко мне иначе - он самый преданный человек, которого я знаю.\nМне так тяжело разрыватся между семьей и Гамлетом.\nЛаэрт говорил мне быть осторожной, но я забыла его советы и слушала только сове сердце.\nИ сейчас я верю, что Гамлет еще любит меня.\nНо что-то здесь все-таки не так... скажи мне Гамлет!\nТы молчишь и стараешься меня избегать, сумасшедший!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cde2e894-c459-4b6c-9454-a8f26c28a303', '«Афродита дарит счастье тому, кто верно служит ей».\nИсходя из этого, можно предположить, что Пигмалион заслуживает настоящее счастье, так как он скромен, вежлив и очень уважителен к богине любви Афродите.\nДаже ради своего самого заветного желания он не осмелился обращаться к Богам, только потому, что не хотел рассердить их.\n\nПигмалион вылепил из слоновой кости, девушку-мечту, свой идеал, свою музу, т. е. он сам создал себе то, о чем мечтал, чего хотел, чего желал.\n\n            Я не считаю себя Пигмалионом.\nЕсли бы у меня было бы сокровенное желание, мечта, то я бы пыталась исполнить его сама, не призывая никого себе на помощь.\n\n            Для меня Пигмалион - герой.\nОн показал, что огромным желанием, искренней любовью и долгим терпением можно воплотить мечту в реальность.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('544fe4dd-f401-47fa-986e-ba319dedf2f8', 'Для сравнения поэтики боевика и рыцарского романа, в качестве боевика я выбрала фильм «Законопослушный гражданин», а в качестве романа «Тристан и Изольда».\nФильм, который я выбрала, очень трагичный.\nВ нем просматривается жизнь добропорядочного человека, который в результате нападения бандитов, теряет самое главное, смысл его жизнь - семью.\nГлавная цель героя фильма заключается в том, чтобы отомстить бандитам за смерть его семьи.\nИз добропорядочного и законопослушного человека, он превращается в хладнокровного кровного убийцу, который перестает быть верным законам, и скрывается от страж порядка из-за их нечестности, несправедливости и коррупции.\nВ фильме происходят много драматических сцен и битв между главным героем и бандитами.\nРоман «Тристан и Изольда» схож с боевиком «Законопослушный гражданин».\nПервое сходство заключается в том, что и в романе и в фильме рассматривается одна общая тема любви.\nВ первой истории показана любовь юноши и девушки, а во второй истории отображена отеческая любовь к семье.\nВторое сходство в том, что в обеих историях происходят сражения за что либо.\nВ первом случае герой сражался со злодеями ради своей родины и ради народы.\nВо втором случае герой тоже сражается с бандитами только за свою семью, мстит за свою потерю.\n\n            Очень непросто сравнивать вымышленную с моментами волшебства историю и современный настоящий боевик, так как рассматриваются совершенно разные времена, люди и нравственные обычаи.\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2741c351-fc3a-4451-80af-fbb4f950242d', '«Величие - наличие выдающихся свойств, внушающих преклонение, уважение».\nДревнерусская литература - это один из видов литературы, в котором наибольшее внимание уделяется житию святых, их праведности и поступкам.\nВсе деяния совершаемые святыми, были бескорыстны, добросердечны и во имя Божие.\nСтрастотерпцев или мучеников ждала вечная жизнь в Царстве Небесном, а окаянных постигала страшная и бесчеловечная смерть, и предавались они мукам и огню вечному.\n\n            Праведный человек, совершавший благое дело, или принимавший насильственную смерть, становился мучеником Господнем.\nВеличие человека - героя древнерусской литературы заключалось его мученических поступках, после которых они становились святыми, и люди приходящие в церковь, молились мученикам, просили их о защите и помощи, и ставили свечку, показывая свою любовь и вечную память.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f50cd3cc-b8f0-445b-827e-54330f483e99', 'Холодно, пасмурно, да и просто грустно - осеннее утро.\nТоропясь на поезд, она выбежала из дома и не заметила, как из сумки выпали документы.\nТакая невнимательность была очень опасна для нее, ведь она была эмигранткой, сбежавшей от крупных долгов и серьезных проблем.\nУже почти 4 года она скрывалась под другим именем и жила другой жизнью, в новом мире у нее получалось все, и казалось, что это будет вечно, что это богатство и наслаждение никогда не исчезнет.\nНо всему наступает конец...             Шли дни, недели и месяца, но изменений не было, словно время остановилось.\nНо в один субботний вечер потерянные документы дали о себе знать.\nРасплачиваясь за вещи, приобретенные в изысканной антикварной лавке, девушку поспросили предъявить свои документы, но в сумке было пусто.\nЭто конец... тут же подумала она, предпринимать что-то, было уже поздно.\nС улыбкой на лице девушка извинилась, и попросила отложить вещи, а затем быстро вышла из магазина.\nРыдая, несчастная бежала домой, собиралась позвонить другу и узнать, как ей жить дальше, но этому не суждено было сбыться, так распределилась судьба.\n\n             Один неверный поворот и в центральной части Манхэттена, на Таймс-Сквер, в самом популярном месте Нью-Йорка, водитель безжалостно сбил молодую девушку.\nЕе тело неподвижно лежало на земле, из сумки доносился сигнал телефона, но она не могла уже взять трубку, ее время закончилось.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5a40431-cbb9-494f-b6de-ccb91ccdef07', 'Величие - выдающееся значение, мощь, красота кого-либо или чего-либо, вызывающее глубокое уважение, восхищение.\nДостоинство, благородство, важность во внешнем облике и поведение человека.\nИдеальным героем в летописи выступал князь.\nИдеальный образ героя создавался в соответствии с определенными канонами: перечислялись достоинства и добродетели князя, которые должны были вызвать поклонение (могуч, независим, красив, храбр, искусен, мужествен, врагов сокрушитель, хранитель гос-ва).\n\nЯ считаю, что человек древнерусской лит-ры был по-настоящему искренен, добр, силен духом, смел.\nБесстрашие в бою, презрение к смерти - одна из черт идеального героя.\n            Он верил в Бога, был предан ему всегда, несмотря ни на что не оставлял свою веру.\nПридерживался всегда и во всем заповедям Божьим, следовал им.\nЧеловек - герой древнерусской литературы был патриотом, любил свою отчизну, русскую землю.\nКнязь служил России был готов отдать жизнь за нее.\nЯ рассмотрю величие человека на примере «Сказание о Борисе и Глебе».\nРодившиеся незадолго до крещения Руси святые братья были воспитаны в христианском благочестии.\nСтарший из братьев - Борис получил хорошее образование.\nОн любил читать Священно писание, творения святых и особенно жития святых.\nМолодой князь прославился также, как храбрый и искусстный воин.\nСвятой Глеб воспитывался вместе с братом и разделял его стремление посвятить жизнь исключительно Богу.\nОба брата отличались милосердием и сердечной добротой.\nОни были отзывчивыми к бедным, больным, одиноким.\nБорис был послушен отцу, покоряясь ему во всем, был храбр, мудр и разумен.\nОба брата в конце сказания принимают мученическую смерть, жизнь святых страстотерпцев была принесена в жертву.\nСвятые мученики Борис и Глеб отдали жизнь ради соблюдения послушания, на котором основывается духовная жизнь человека и вообще всякая жизнь в обществе.\n\n            В «Слове о полку Игореве» истинный герой произведения не Игорь, не великий князь киевский Святослав Всеволодович, которому уделяется немало внимания, а русский народ, русская земля.\n\n            Автор отмечает любовь к родине, стремление объеденить Русскую землю.\nНельзя не отметить, что в бою Игорь действовал с исключительной отвагой, однако не смог отказаться от стремления к славе.\nГлавной мыслью этого произведения является объединение против общих врагов, но нужно не забывать, что ты человек, ты патриот!\n\n            Смыслом древнерусской литературы является следующее высказывание: «Не бойтесь убивающих тело, души же не могущих убить».\nЧеловек-герой следовал тому, что за зло нельзя воздавать злом, даже под угрозой смерти.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10878045-38d3-485f-9264-7d0a37dd50ac', 'Вот я простилась со своим братом, уезжающим во Францию.\nОн пытался убедить меня в том, что я должна отвергнуть чувства Гамлета, не знаю почему он не верит в искренность его намерений, так же, как и мой отец.\n\n            Мой отец запрещает мне видеться с Гамлетом.\nОднажды вечером Гамлет ворвался ко мне в комнату, молча схватил меня за руку и, не отрывая от меня глаз, пошел к двери.\nКонечно, я рассказала об этом своему отцу, ведь у меня нет от него тайн, я всегда послушна ему и делаю, что велено.\nИменно поэтому меня подослали специально к Гамлету, для того чтобы король мог проследить за его реакцией.\n\n            Я была очень огорчена, Гамлет вел себя несдержанно, резко и местами грубо, и велел идти мне в монастырь.\nПомню, когда бродячие актеры играли пьесу «Убийство Гонзаго» Гамлет сел у моих ног и заговорил о женском непостоянстве, его высказывания были все более горькими и циничными.\nЯ очень переживала по этому поводу, Гамлет пугал меня своим поведением.\nПомимо тех проблем, которые были в моей личной жизни, случилось страшное - убийство моего отца!\nЭто сделал Гамлет, пусть и случайно, по ошибке, но он!\nЯ потеряла своего любимого отца - человека, который сделал для меня многое.\nМне не передать все это словами, я чувствовала, что начинаю сходить с ума.\nМое поведение перестало соответствовать тому, как должен вести себя нормальный человек.\nВ моей непростой жизни наступил момент, когда я запуталась о том, что мне стоит покончить жизнь самоубийством.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e652505-7465-41cb-a0d0-855a4ddc3a99', 'Великое множество рыцарских романов было создано.\nВеликое множество людей их читали, восхищались главными героями, их отвагой и силой.\nУдивлялись тому, сколько трудностей они могут преодолеть ради любимой.\nНе понимали, как этот доблестный рыцарь мог одолеть столько врагов и выйти живым из любой схватки.\nБрали в пример этого бесстрашного война и знали, что так должен выглядеть настоящий мужчина.\nЛюдей всегда тянуло к таким персонажам.\nИ неужели с уходом рыцарской эпохи ушла и любовь к ним?\nОпределенно нет.\nНарод все еще хочет видеть бессмертного воителя, идущего ровным уверенным шагом к своей победе над всяким злодеем, которого встретит.\nЛюдям все еще хочется восхищаться силой любви, заставляющей сделать невозможное возможным.\nПотому, на смену классическим рыцарским романам пришли современные боевики, при просмотре которых, вызываемые эмоции очень схожи с теми, что мы получаем при прочтении романа о доблестном рыцаре.\n\n            Чтобы доказать этот я посмотрел фильм «Неудержимые» и проверил его по основным признакам рыцарского романа, частично сравнивая с «Тристаном и Изольдой».\nИ теперь по порядку.\n\n            Углубление в психологические характеристики в этом фильме присутствуют в виде монологов о прошлой жизни.\nА жизнь была несладкой, потому повествуется о группе наемных убийц, которым действительно нет равных в своем деле.\nПотому у каждого за спиной тяжелое прошлое и каждый с этим справляется по своему.\nО тонкости природы говорить не приходится, потому что как в воспоминаниях, так и в настоящем, это грязь, кровь и жизнь на грани смерти.\n            Однако, авантюризма одному из главных героев не занимать.\nОн берется за любое дело, даже за те, что невозможно выполнить группе из пяти человек в принципе.\nТак же как Тристан бесстрашно сражался с более опытным и сильным рыцарем, так и герои этого фильма одни могут уничтожить несколько десятков человек.\nИ теперь возникает вопрос, а может ли такой беспощадный убийца тонко чувствовать красоту?\nОдин из персонажей, уже не состоявший в группировке, расписывал гитары, делал татуировки и занимался рисованием.\nЯ думаю, это хорошо показывает то, что даже профессиональный убийца может чувствовать прекрасное.\nДругие члены группировки не отличаются особой образованностью, разве что боевыми навыками, и творческой натурой.\nВ этом моменте расходятся боевик и рыцарский роман.\nВспомните Тристана, который учился хорошим манерам и грамоте при дворе короля.\nНе думаю что такое же воспитание было у героев фильма.\nА что с возвышенной любовью?\n  Не уже то не только деньги движут наемниками?\n\nНет, не только.\nУ одного из членов группировки есть подруга, с которой он не может быть из-за постоянной и к тому же опасной работы, возможно, это одна из причин ему выжит и вернуться к ней.\nА главарь встречает на острове, куда их отправили, прекрасную девушку, которая была их связным, и влюбляется в ней.\nВ одном моменте он даже в риск себе не взрывает здание, потому что она все еще могла быть там.\nС фантастикой мало что сближает, разве только тот факт что группа из пяти человек практически в одиночку перебила небольшую армию диктатора той страны.\nСовсем как Тристан на турнире, победивший всех и вышедший невредимым.\n\nОднако, никаких волшебных напитков и чего-нибудь подобного в фильме, разумеется, нет.\nВ центре фильма, как и в каждом рыцарском романе, тоже стоят семейные отношения, дружба, частная жизнь.\nВедь эта группировка не просто люди, собравшиеся вместе для выполнения задания, а настоящие друзья, которые один за другого готовы отдать жизнь.\nЛичная жизнь застрагивается не так сильно, но рассказы о походу к психологу или о новой женщине присутствуют и раскрывают жизнь вне группировки.\nО вассальных отношениях речи не идет, так как время уже не то.\nСюжет, разумеется, занимает особое положение.\nВ «Тристане и Изольде» сюжет был очень хорош.\nЗахватывающий, трагичный с финалом, заставляющим всплакнуть о судьбе молодой пары.\nВ фильме, разумеется, таких сюжетный переплетений и трагичности мы не встретим.\nНо мне кажется то что остров был продан вождем богачу, чтобы тот мог больше продавать кокаина, хорошее начало.\n\nДочь генерала - вождя, желающего его убить, потому что считает что он погубил это прекрасное место - хорошее продолжение.\nА недовольство вождя вместе с восстанием и приходом пятерых убийц, громящих особняк, американского богача, освобождающих всех и дающих надежду на светлое будущее - неплохая концовка.\n\nРазумеется штампы присутствуют, но и смерть двух главный героев из-за несчастной любви, показаться оригинальной может только на первый взгляд.\nИ разумеется самостоятельности героев.\nКак Тристан придумывал уловки, чтобы не быть убитым, благодаря своему острому уму, так и герои боевика придумали шикарный план по подрыву главного государственного здания.\nДа и не будь у них такого опыта, они бы не смогли справиться и с десятком военных, а только за первую полноценную боевую сцену было убито 41.\nИз этого я могу сделать вывод, что сегодняшние боевики следуют канонам рыцарского романа, а главные герои являются прошедшими сквозь призму времени образами средневековых рыцарей.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc5f9e3f-6df8-41cc-89ff-cb54a4f231bd', 'Зовут меня Гертруда, Королевой Дании являюсь я. Чувства и переживания Не оставят в покое меня.\n\n  Родной мой сын, мой милый Гамлет!\n\nЛюблю тебя я больше всех.\n\nВ нашей семье тяжелая утрата, Но знаю я, грядет успех!\n\n  Как нелегко тебе пришлось: Родного потерял отца, Но что стряслось с тобой мой милый?\n\nВсе не могу узнать я от тебя.\n\n  Прошло совсем немного времени С поминок твоего отца, Как я нашла себе другого Преданного короля.\n\n  Но я же все еще красива, Да и не слишком я стара.\n\nК тому же весь народ наш датский Требует себе правителя.\n\n  Тебе вторым отцом он станет.\n\nОн знает все свои права И с радостью теплом обвеет, Заменит нам родного короля.\n\nПравителю нашему новому Народ будет очень рад, Но делаешь ты все по-своему, Как будто он какой-то враг.\n\n  Никогда он отца тебе не заменит: Замечательным, добрым был он.\n\nВремя уже ничего не изменит, Навечно в душе останется терзающий звон.\n\n  Клавдию я благодарна.\n\nСблизиться с тобой он пытается, Когда же в сердце твоем будет отрада?\n\nИзо всех сил он старается!\n\n  Офелия!\nБедная девочка, Как же ты так могла?\n\nВсегда я тебя любила И в обиду бы не дала!\n\n  А Гамлет тебя любил еще больше.\n\nСердцами вашими играла любовь.\n\nЖила бы ты счастливей и дальше!\n\nЖаль, что вы не одна кровь!\n\n  Чему же причина твоего поведения?\n\nВ припадке безумья убил ты Полония.\n\nО, сын мой любимый, Ответь же мне, милый!\n\n  О, Гамлет, как тяжко тебе, понимаю.\n\nИз жизни ушел твой любимый отец, В безумии убил ты Полония, знаю.\n\nИ Офелию потерял ты в конец.\n\nКогда-нибудь ты сможешь все это забыть, Когда-нибудь все будет лучше, Ну а пока, пытайся не грустить.\n\nЖизнь тебя еще всему научит!\n\n  Передо мной стоит бокал вина, Полусладкого, надеюсь я. Выпью за победу сына, Ведь мы одно семья!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2391de8e-4565-493a-bd41-f05ec96f44df', 'XX век стал веком великого прогресса.\n\nТысячи ученых проводили часы в лаборатории, пытаясь довести до конца свои исследования.\nНо для чего все это нужно?\nЗачем обычному человеку все секреты науки?\nКвантовая механика, микробиология, теория вероятности - разве эти открытия изменили мир?\nНет.\nМир остался прежним, но опасностей в нем стало больше.\nУченые делают открытия для пользы человечеству, а человечество все оборачивает против себя.\n\nДевизом любой науки можно сделать фразу: «Нет ничего невозможного».\nПару столетий назад человечество и представить себе не могло, что возможно одним нажатием кнопки, мгновенно передать любое сообщение на другой конец земного шара.\nС появлением Интернета это стало возможным.\nИнтернет, как и множество других открытий, сначала был военной разработкой.\nСейчас практически каждый имеет свой личный компьютер и в любое время может воспользоваться информацией из «всемирной паутины».\nЛюди создали компьютер, оптоволокно, цифровые носители информации.\n\nТеперь целую библиотеку, с полными сочинениями, можно уместить на один жесткий диск.\nБольше не нужно искать нужную книгу по стеллажам, можно просто ввести ее название в поиск.\nТеперь человек может создать совершенный искусственный интеллект, наградить его всеми знаниями человечества.\nНо никто не знает, как он себя поведет.\nИ где гарантия, что он не пойдет против своего создателя?\n\nНаука отрывает тайны.\nЧеловек всегда хочет знать больше, и наука дает ему ответы на многие вопросы.\nПожалуй, самая страшная их наук - это медицина.\nСначала медицина убила Бога, теперь способна уничтожить все человечество.\nС точки зрения анатомии и физиологии, человек - это хорошо отлаженный механизм, в котором нет ничего сакрального.\n\nЛюди научились лечить болезни, теперь смерть можно обойти.\nБольше нет естественного отбора, выживают все: и слабый, и сильный.\nНаша планета перенаселена, уже не каждому хватает пищи.\nА врачи по-прежнему борются за жизни слабых младенцев и ищут способы создания жизни искусственным путем.\nОдни врачи губят нашу планету, спасая жизнь слабых, другие, создавая биологическое оружие.\n\nСамый страшный феномен человека - он может все обратить против себя.\nА. Нобель, создавая динамит, не представлял, к чему это приведет.\nЕго изобретение разрушило сотни тысяч зданий и унесло миллионы жизней.\nЧеловек постоянно создает оружие.\nЛюбое достижение науки тут же включается в военные разработки.\nТак появились, например, лазерный прицел, датчики движения, приборы ночного видения.\nНаш мир постоянно готовится к войне и везде ищет угрозы.\nКогда начались исследования космоса, люди увидели возможность того, что наша цивилизация не единственная во вселенной, и начали подготовку к космическим войнам.\nВ Библии говорится: «Во многой мудрости много печали».\nК сожалению, люди поступают именно так, они способны все хорошее обратить во зло.\nИ те ученые, которые трудились в лабораториях на благо человечества, потом раскаиваются, что их труд используется не для пользы, а во вред человечеству.\nЧем больше политики думают о безопасности, чем больше оружия они создают, тем менее защищенными становятся люди.\n\nДостижения науки - благо или скрытая опасность?\nДостижения науки - опасность.\nМне кажется нельзя давать всем доступ к последним достижениям науки, что-то должно оставаться засекреченным.\nЗнания в руках некоторых людей, словно атомная бомба в руках младенца - он не знает, что с ней делать, но, может уничтожить весь мир.\nЗнание - это та сила, которая движет людьми.\nЗнание - это то, что дает человечеству возможность развиваться.\nЗнание - это то, что погубит человечество.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39a89db3-ae09-49d4-a199-d24e35fd3fcb', 'Успех, слава, деньги - пожалуй, самая распространенная мечта человека.\nЧеловек думает об этом с раннего возраста, и эта мечта не покидает его до смерти.\nНо можно ли назвать человека с большим количеством денег довольным своей жизнью, а главное, счастливым?\nЕвангелие говорит: «Не хлебом единым жив человек», что является актуальным и на сегодняшний день.\nВсе же одними деньгами «сытым» не будешь, есть вещи поважнее финансового благополучия.\nЧеловек сотворен несовершенным.\nИм владеют его же чувства, страхи и непонимания.\nЛюк Вовенарг как-то сказал: «Страх и надежда могут убедить человека в чем угодно», и действительно, это так и есть.\nЛюди боятся потерять то, что у них есть; хотят жить уверенно и быть защищенными, поэтому так усиленно держатся за свою работу, источники дохода.\nВо всей этой суматохе человеку трудно расслабиться и насладиться моментом покоя.\nЧеловек теряет свое здоровье, вкладывая всю силу и душу в работу.\nКак это ни печально, но так и вся жизнь пролетает, а человек становится «выжатым цитрусом с ороговевшей кожей».\nА кто бы хотел таким быть?\nОтвет очевиден, но жизнь показывает совершенно обратное.\n\nСамое главное то, каким является внутренний мир человека.\nТо, что внутри человека, волей-неволей выходит наружу и становится ясным для окружающих.\nСразу видно, что из себя представляет тот или иной человек, чем он живет, что его волнует.\n\nМожно сказать, что человек, живущий только деньгами просто пустой человек.\n\nТакой никогда не будет счастливым.\nКонечно, счастье для всех разное, но это счастье - мираж, где всем правят деньги.\nЧеловек, так жаждущий свободы и независимости, становится рабом, сам того не замечая.\nА человек, пребывающий в радости, любви и мире, является светом для общества.\nСегодня общество отягощено своими заботами и проблемами, просто необходим луч света  этом запутанно мире.\nИ воистину, нет прекрасней и счастливей человека, излучающего доброту, любовь и радость.\nОбычно такими людьми являются глубоко верующие люди, для которых нет ничего важнее и ценнее их духовного мира.\nИ как ни странно, внутренний мир человека является его защитой, с которой и проблемы не страшны.\n\nСуществует такое выражение, как «за деньги все не купишь», что является полной правдой.\nМожно купить какие-то материальные вещи, услуги, предоставляемые человеком, но любовь и настоящие человеческие отношения ни за какие деньги не купишь и не продашь.\n\nЭто бесценное приобретение, и не всякий человек может сказать, что у него это есть.\nМногие люди не ценят отношения, пренебрегают ими, и, как известно, за все свои поступки человек должен отвечать, и отвечать сполна.\nВ пример можно привести множество людей, которые выбрали для себя жизненный путь к богатству и отвернулись от семьи и близких.\nВремя показывает, что эта гонка за богатством была ошибочной.\nВ конце вообще одному можно остаться, и не будет никакого смысла в этих тысячах, миллионах... «Большинство людей умирает, так и не поживши», - однажды сказал Джонсон Сэмюэл.\nА именно, не поживши настоящей, искренней жизнью, а только делая все в спешке, пугливо, и думая о себе.\nВот и все, вот и вся жизнь пролетает, и даже самые яркие моменты не заполняют пустоту и не залечивают раны, нанесенные временем.\nИстория знает не мало людей, причем известных на весь мир, кумиров, примадонн эстрады, которые отдали жизнь свою искусству, а в конце пути получили разочарование и смертельную усталость от такой жизни.\nДеньги и слава связаны вместе, поэтому таким людям жить в каком-то смысле двойне трудно.\nМногие, как известно, переживали глубокую депрессию, и неудивительно, что и жизнь свою заканчивали самоубийством.\nА ведь это те же люди, которые хотят счастливой, нетревожной жизни.\nНадо помнить, выбор у человека есть всегда, поэтому он должен быть хозяином своей жизни и выбирать то, что действительно сделает его счастливым, то, после чего он сам себе сможет признаться, что прожил достойную жизнь, и ему нечего жалеть.\n\nЧеловеку жизнь дается один раз.\nКонечно, многое сейчас решают деньги, и люди хотят следовать принципу: «чем больше денег, тем красивее живешь».\nНо деньги не могут насытить нашу душу, дать внутренний покой и умиротворение, без чего жизнь превращается в пустоту, а человек в живого мертвеца.\nГлавное, в течение всей своей жизни накапливать крупицы радости, доброты, любви внутри себя.\nЭто и есть главное богатство в жизни.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78a73089-67f8-4d7e-8ed1-97eba8523a31', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74125210-66b0-442e-8fae-dc995f4056a0', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('335f6321-b8e7-4c25-ac93-7b31e35da7f3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on visiitkaark.\nKalle Toom töötab fotograafina.\n\nTa töötab firmas Fotostuudio SINILILL.\nSalongis asub Tartus Jõe 17-2.\nAvatud esmastäepaks-kolmapäevani kella 11-18.\nLõuna ei ole aga laupäevati kl.\n12-16.\n\nKalle Toomega saab koontakti võtta e-posti kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kauge sõber Raivo!\nKas te usustasin, et mul on sunnipäev.\nMa tahaks minna teie juurde sõbrannadaga.\nMa valmestas ttorti või köögi.\nMul on palju SD-plaate erinivad muusikad.\nMe kuulame ja tansime.\nMa võttan kaasa SD-plaate.\nMulle melldib klassikalist muusikat..... Te ootate mind koodus.\nKohtumiseni sinu sõber.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5cb2c03-caf6-4aa8-967a-e531e8379c86', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle Toom.\nKalle töötab fotograafina.\n\nTema töökoht asub aadressile Jõe 17-2 Tartus.\nKalle töötab fotostuudios Sinilill.\nFotostuudio töötab esmaspäevast kuni kolmapäevani kella üheteist kuni kueni õhtul.\nLaupäevi kella kaheteist kuni neljast päeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu koti kollana, uuda, ilusa.\nKoti väga meldiv minu sõbrale.\nMa käsin koti iga päevi.\nTa praktiline, mudava.\nKotil on taskud.\n\nKotisse taskud samuti ka.\nPalun andke mulle minu lemmik koti.\nLugupidamisega Dmitri Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48a173b4-cb1e-43b4-933c-4ef021f702d8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on mees.\nTa töötab fotograafijana.\nTa töötab fotostuudiosse Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kell 11-18.\n\nLaupäev ta töötab kell 12-16.\nPühapaeval ta ei tööta.\nTema kontakti aadres on Jõe 17-2, Tartu.\nTema e-post on kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Mari!\nMa ei tea sinu uus telefoninumber.\nSest ma kirjutan sinule.\nEile ma unustasin oma koti sinu juurde.\nMinu kott on prune värvi, rahast.\nKotisse mul on dokumentid.\nSelle dokumentid mulle on vaja esmaspäeval.\nMa lähen teie jurde pühapäeval ja ära toon minu kotti.\nNägemiseni Ljudmilla Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15e0e9e3-d0f7-49ec-b889-f1fad7cf2a25', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee     Ta töötab fotograafikuna.\nKalle Toom.\nTa töötab on Fotostuudio Sinilill.\nTa töötab on värri fotograafi.\nFotostuudia töötab E-K kl 11-18 L kl 12-16.\nTemaga saate kontakti kalle@foto.\nee.\n\naadressi Jõe 17-2, Tartu Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallikas Mari.\nMul on suus ... Ma töötan Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4edab84-84b3-498f-9d4d-b7708cda3aaa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Minu ees on visiitkaart.\nSelle omanik on Kalle Toom.\n\nTa töötab fotostuudias Sinilill.\nTa on fotograaf.\nFotostuudia asub aadresil Jõe 17-2, Tartu.\nTema töögraafik: esmaspäevast kolmepäevani ta töötab kella ühekumnest kuueni õhtul, laupäevani kella kahekümnest neljani õhtul.\nTemaga saab kontakti e-post kall@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Krista!\nMillal olin sinul küllas ma unustasin oma koti.\nTa on musta värv, suur ja uus.\nSee kott kinkisid mule viimasel sünipäeval.\nMulle kulub, et ma unustasin tema kappis.\nLoodan minu kott temal.\n\nHelesta mulle või kohtume tööl.\nMinu kottis on dokumendid.\nMa ootan sind.\n\nKohtuni.\nAnna.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96dde6da-c29d-455d-8cb3-59acccbda418', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograaf.\nTa on töötab "Fotostuudio SINILILL.\nJöe seiseteist - kaks, Tartu.\nKalle Toom teha fomo inimest.\nta töötan kuus kuus päevad Kalle Toom on kontakti kalle@fomo.\nee ade adrees Joe 17-2, Tartu Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMul on söbran NINA.\nN ta elab Ta elab Petroskoi linnas.\nMa Ta on küskumend aastat vana Ta armastan sinine kleit, punane seegel ja vene roheline bluus.\nsuugel NINA on hea näine.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('299f2abb-3fe6-4318-9f6b-0fb964472371', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on noormees.\nTema nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina fotostuudias.\nTeda töökoha nimi om "Sinilill".\nTa on väga hea meister.\nTeda tööpaevad esmaspäevast kolmapäevani üheksateist kuni kuus õhtul.\n\nLaulapäev ta töötab 12-16.\nFotostuudia asub Tartus adressil Jõe tn 17-2.\nSaate ja kirjutage: kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis Mari!\nVimasel kord, kuidas ma käisin sinu juurde külas ma unustasin oma kotti.\nKott jääb köögis.\nSee on must naha kott.\nKottis on dokumendit, rahakott ja koosmetikakott.\nTulge palun mulle külas esmaspäeval ja võtke kaasas minu kott.\nEsmaspäeval mul on puhkepäev.\nKäime koos kinosse või kohvikusse.\nHead aega.\nNägemiseni.\nSinu sõbranna Leena Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 189 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d87eb9f-5505-4f1a-95cf-7363200ad58e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmaspäev, teisipäev ja kolmapäev kell - üksteist - kuueni, ja laupäev kell kaksteist - neljani.\nFotostudio asub Tartu linnas, Jõe tänav seitseteist, kaks.\nVeel on internetiaadres kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Anu!\nMa unustasin oma koti temal juurde.\nSee on suur, must, mugav kott.\nKotis on pruun rahakott, pliats, taskurättik, kuupillet, väike pegel.\nHomme ma töötan.\nPärast töö ma käin tema juurde.\nMe hakkame jooma tee ja ma võtan oma kott.\nKõike head.\nLena.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81ea0f98-560b-43cc-90c7-b8c353ee4606', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on noor mees Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\n\nKalle töötab fotostuudios "SINILILL" Tema tööaeg on esmaspäevast kolmapäevani kella 11.\n00 kuni 18.\n00 ja laupäeval kella 12.\n00 kuni 16.\n00.\nTemaga kontakti saab kohale sõita Tartu, Jõe tänavale, 17-2.\nKa saab kirjutada kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu sõber.\nNii juhtus, et ma unustasin oma koti sinu juurde.\nVaata, see on väike must kott.\nSeal minu moobil telefon, aga ma ootan, mulle peavad helistada.\nMa tõin selle koti eile.\nPalun, too minu kott minu tööle homme hommikul.\nMa loodan, et kõik läheb hästi.\nSinu sõbranna.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7e29d45-776f-4d91-9c31-06f0c890d15a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab Fotostuudio Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kell üksteist kuni kaheksateist.\nTa töötab laupäev kell kaksteist kuni kell neli.\n\nFotostuudio Sinilill asub Tartu Jõe tänaval maja 17-2 e-mall: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere päevast Kallis Piret!\nSa kott asub mind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 136 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08da9059-7070-43a1-b4e1-fcde6c0d2454', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudiose "Sinilill".\nTema töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTemal on E-POST kalle@foto.\nee ja veel temaga võib kohtuda Jõe 17-2, Tartu.\nTa on väga tundnud fotograaf.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu kott on must.\nSees mul on ID kaart, rahakott, ja prillid.\nHomme hommikul, kui sa ei ole vastu, me kohtume sinuga kohvikusse, Viru tänaval.\nSis ma selle ära tooten.\nKohtusemini.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3698b54c-05f1-4f97-b1c2-7110a6b26acf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See inimes töötab fotostuudios fotograafis.\nTema töötab E-K kl.\n11-18 L kl 12-16.\nTema kontakti annas mulle minu hea sõber Anne.\n\nTa on väga hea fotograaf.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nUunustan oma koti sinul.\nMinu kot on väike ja must.\n\nHommikul ma tulen ja võttan ära oma koti.\nVeel jome kohvi, rägime kuidas käsi käib sul.\nSõidame parkis, jalutame, õues on soe ilm.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d3f6fbe-c61e-49f8-8245-fed7ed83bd86', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nTa töötab fotostuudiol Sinilill.\nFotostuudio on avatud esmaspäevast kolmapäevani kella 11-18.\n00, laupäeval on avatud 12-16.\n00.\nSaate kontakti internetist kalle@foto.\nee.\n\nSinilill asub Jõe 17-2, Tartus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Melani!\nMa kirjutan Sulle kirja, et ma unustasin laupäeval temal oma koti.\nMinu oma kott on valge värvi.\nKotis on mobiltelefon ja kindad, need on vajad asjad.\nPalun, kui sa lähed reedel kinno, siis võtta kaasas minu oma koti.\nAitäh!\nNagemiseni!\nSinu sõbranna Svetlana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a1973e5-b267-4767-9b88-bbd4bd730c92', 'Дух и характер народа проявляются в его литературе.\n\nУ каждого народа есть свой дух и характер.\nНа мой взгляд, характер народа зависит от его истории, порядков и традиций.\nХарактер и дух народа всегда связан с тем,  что он пережил и через что пришлось пройти этому народу.\nТакже характер народу можно понять, прочитав его литературные произведения.\nЛитература всегда была тем единым целым, что передавало характер и дух народа.\nЕсли говорить о русской литературе, то в ней мы можем найти произведения, которые расскажут нам о народе, ценностях, духе и характере.\nРусские писатели и поэты умеют предать ясную картину о характере русского народа.\nАвторы понимают мысли, проблемы, заботы и переживания своего народа.\n  Я абсолютно согласна с высказыванием В. Г. Белинского о том, что литература народе ярко отражает народные стремления и искания.\nНа мой взгляд, литература народа, как ни что другое, ясно показывает его характер и дух.\n\nЯ считаю, что война - это самое страшное, что может случиться на нашей земле.\nУ меня война ассоциируется с болью, страданием и внутренним опустошением.\nРусскому народу, к сожалению, пришлось пережить этот страх и ужас.\nВо время войны 1812 года с Наполеоном русским людям было нелегко.\nДля всего народа война стала мучительным испытанием и многим изменила жизнь.\nРусский народ немало потерял на этой войне, но приобрел кое-что очень важное - народность.\nОб этой русской народности писал известнейший российский писатель 19 века Лев Николаевич Толстой в своем романе «Война и мир».\nЕму удалось очень точно и четко донести до читателя характер и дух народа.\nЕсли мы вспомним тот момент в произведении, когда Наполеон в Москве на Воробьевых горах ждет, когда ему вручат ключи от города, то мы можем понять насколько был един и сплочен русский народ.\nЯ говорю именно про сплоченность и единство русского народа, так как никаких ключей Наполеон не получил.\n\nГлавнокомандующий Кутузов, затевая пожар в Москве, понимал, что народ сплочен и в нем есть чувство единства.\nИменно чувство единства и народной целостности показывает нам Л. Н. Толстой в романе «Война и мир».\nПрочитав это литературное произведение, читатель видит очень стойкий дух и твердый характер русского народа.\nТакже читатель понимает насколько народ един, поддерживает друг друга и преодолевает трудности вместе ради достижения общей цели - победы.\nЧеловека всегда привлекает что-то новое и неизвестное.\nЗагадочность и неизвестность манят человека будто блестящий драгоценный камень.\nВ произведении «Мастер и Маргарита» Михаил Афанасьевич Булгаков рассказывает нам о прибытии в Москву чего-то абсолютно нового и таинственного - Воланда.\nЯ считаю, что русский народ всегда тянуло к чему-то  новому и неразгаданному.\nСобытия романа происходят в Москве в 1920-ых годах, а если вспомнить историю, то это было то время для русского народа, когда все строго контролировалось, что уж тут говорить о магии.\nЛюди с огромной жаждой чего-то нового пришли на сеанс Воланда в Варьете.\nОни ждали от этого выступления, как говорится, хлеба и зрелища.\nФраза Воланда о том, что жители Москвы никак не изменились, но квартирный вопрос их испортил, говорит нам о том, что русские люди всегда искали что-то новое и что-то необычное, что принесло бы им выгоду.\nВ нашей ситуации народ проявляет необыкновенно сильный интерес к фокусам и деньгам.\nМ. А. Булгаков в романе «Мастер и Маргарита» показывает читателю живую, немного эгоистичную натуру русского народа, с отличным чувством юмора.\nДействительно народным и национальным  русским произведением я считаю роман Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин».\nПроизведение раскрывает перед читателями интереснейший мир - мир русского народа.\nИменно в этом произведении мы найдем разносторонность характеров русского народа.\nНа мой взгляд, каждый читатель может найти в этом романе и себя.\nКому-то будет знаком характер Евгения Онегина, который постоянно пытался найти себя, кто-то найдет что-то родное в непринужденном и беспечном характере Ольги Лариной, а кто-то увидит свое отражение в загадочной русской душе Татьяны Лариной.\nЯ считаю, что именно в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин», мы можем понять загадочную русскую душу в характере Татьяны Лариной.\nАвтор любит свою героиню и наделяет ее такими качествами, как чуткость, загадочность, преданность и умение быть романтичной.\nЯ считаю, что эти качества есть в русском народе.\nЛюбовь Татьяны к Онегину показывает то, как сильно и искренне может любить русский человек.\n\nЧерез образ Татьяны Лариной А. С. Пушкин передает читателям тот загадочный мир русской души, о котором всегда так много говорят, но так мало знают.\nНа мой взгляд, в произведении описывается очень интересный, полный и искренний характер русского человека, который манит и привлекает окружающих.\nСильный, честный, цельный и мыслящий дух народа всегда делает сам народ крепче и сплоченнее.\nНарод становится значимым, могучим и авторитетным, когда другие народы понимают насколько он един и как он мыслит в одном направлении.\nНа мой взгляд, литература является лучшей рассказчицей о народе.\nВедь в литературных произведениях описываются важнейшие переживания, события и стремления народа.\nВ литературе мы может найти особенности народа и выражение его мысли.\nЛитература - это та золотая кладовая, которая хранит в себе самые ценные и дорогие проявления духа и характера народа.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('368f4726-1d47-40ff-a398-8d7a082a27f9', 'Дух и характер народа проявляются в его литературе.\n\n«Литература есть выражение мысли народа, проявляющейся в слове» В. Г. Белинский.\n\nДух и характер народа веками занимал умы писателей, психологов и что самое главное, простого человека.\nЛюди всегда стремились познать особенности национального характера своего народа.\nУ каждого народа своя культура, что непосредственно отражается на строках произведений.\n\nЛитература являлась, и я думаю является до сих пор главным способом проявления своего внутреннего «Я».\nКаждый день, мир преподносит нам новые испытания, новых людей, со своим характером и силой духа, но благодаря литературе мы становимся едины.\nЯ с высказыванием В. Г. Белинского абсолютно согласен, и я считаю, что в этих словах кроется огромный смысл, который был адресован нам и дальнейшим поколениям.\nВот только не каждый может, так сказать, разгадать тайну заколдованного высказывания.\nНа примере многих произведений можно рассмотреть особенности национального характера героев.\nДля начала, я бы хотел взять произведение Л. Н, Толстого «Война и мир» и на примере княза Андрея доказать, что литература действительно отражает общенародные стремления.\nНа страницах романа мы видим, как князь Андрей показывает сущность всего русского народа, а именно то, что русский человек силен силой духа, его характер устоит перед любым испытанием, и его воля несокрушима даже на поле боя.\n  Также я считаю, что достойным примером является произведение Кафка «Превращение».\nАвтор показывает, как резко может измениться жизнь человека и как семья может больно предать члена семьи.\nНо вновь на первый план встает сила духа и характера русского человека.\nГлавный герой, понимая, что он является лишь обузой для семьи, лишает себя жизни, тем самым он показывает свои добрые намерения, хотя семья так отнеслась к нему.\n\nЧеловек отдал свою жизнь, чтобы его родным было легче.\nМы в очередной раз убедились в силе духа и характера русского народа.\nЯ не хочу сказать, что русский народ превзошел всех, и что в мире нет ему равных.\nУ каждого народа есть сильные и слабые стороны.\nКто-то может даже думать, что дух и характер две несопостовимые вещи, хотя на примере двух всемирно-известных произведениях мы убедились, что это не так.\nЯ думаю, что не менее достойным примером является произведение Чингиза Айтматова «Плаха».\nАвдий Колистратов, человек который оставался при своем мнении даже под угрозой смерти.\nОн боролся за правду и справедливость, тем самым, показал силу духа и характера.\nАвдий выразил свое мнение и узнал правду, из-за чего, был трагически убит.\nРассмотрев трех героев русского народа, можно смело сказать, что дух и характер народа действительно нашел отображение в литературе.\nВ заключении я бы хотел сказать то, что к сожалению люди изменились.\nНаверное людей в этом винить нельзя, так как времена меняются и мы тоже подвержены изменениям.\nА как тогда писатели оставались верны своему делу во времена репрессий, войн, их гонений в ссылки.\n\nМало кто уже заинтерисован в литературе и мы порой не задумываемся о том, к чему же стремимся мы, какова наша сила духа, как нам достич вершин таких великих людей как Белинский, Толстой, Пушкин, Булгаков.\nЯ думаю, что нам лишь остается следовать их примеру и искать силу своей души и характера.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83cde0fe-f0ed-4bf3-99d0-387806961151', 'Искусство очищает душу.\n\nИскусство в жизни каждого человека играет немаловажную роль.\nПорой, произведения искусства вызывают у людей искренние эмоции, пробуждают добрые чувства, заставляют забыть о разногласиях и возвращают нас к истинным ценностям.\nИскусство - это не только живопись и музыка, но и литература.\nВ мире написаны тысячи книг  на самые разные темы.\nЧитая то, или иное произведение, мы можем оказаться в прошлом столетии или вовсе перенестись в будущее.\nВ книге мы можем найти полезный совет, ответ на сокровенный вопрос или просто пополнить свой духовный внутренний мир.\nОднако, со временем люди полностью погружаются в повседневный быт и вовсе забывают о жизненных ценностях, семье, любви и о человеческом достоинстве.\nВ этот момент, именно искусство литературы способно помочь человеку пересмотреть его жизнь, вспомнить о том, что для него дороже всего и очистить душу, наполнив ее смыслом.\n  Порой люди замыкаются в себе, вязнут в своих проблемах и страдают от одиночества.\nИм кажется, что они никому не нужны, никто их не любит и не понимает, но это не так.\nВ жизни почти каждого человека есть те люди, которым он дорог, те, кто его всегда ждут, рады выслушать, помочь и поддержать в трудный момент.\nКто же эти великодушные люди?\nВсе очень просто... Это семья!\nРассуждая на эту тему, мне вспоминается рассказ А. Петрушевской «Черное пальто», в котором автор повествует нам о проблемах молодой девушки и взрослой женщины.\nИх объединяет поступок, цена которого - жизнь.\nДевушка решает покинуть этот мир из-за того, что ее бросил молодой человек и ей кажется, что она потеряла весь смысл своего существования.\nДля женщины причиной ухода из жизни становится развод с мужем и неуважение со стороны ее родных детей.\n\nОднако, данный поступок никогда не являлся решением проблем.\nРазве что люди слабые духом способны на такое.\nК счастью, в конце рассказа главные героини одумываются и приходят к выводу, что это не выход из ситуации.\nДевушка вспоминает о больном дедушке и матери, которые ее очень любят.\nЖенщина, в свою очередь, понимает, что дети не справятся без нее в этом непростом мире.\nДанным произведением А. Петрушевской хотела напомнить нам о том, что именно ради семьи стоит жить и что это одна из главный жизненный ценностей.\n\nДля некоторых любовь - это синоним слова счастье.\nДля других это всего навсего абстрактное чувство.\nОднако для главной героини романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита», любовь - смысл жизни.\n\nВстретив на улице абсолютно незнакомого мужчину, Маргарита решает,  что именно его она ждала всю жизнь.\nГлавная героиня полностью отдается чувствам.\nОна уходит от любящего мужа, отказывается от беспечной жизни и все это ради любви.\nГероям данного романа пришлось пережить много трудностей, но они сумели сохранить искренние чувства и истинную любовь.\nВедь ради близкого и родного человека не жалко пожертвовать даже самым дорогим - жизнью.\nМ. Булгаков своим произведением указывает нам на немаловажный фактор для человека - любовь, которая всегда пробуждает в нас самые добрые и искренние чувства.\nСегодня многие считают, что все подвластно деньгам и нет ничего, что нельзя было бы купить.\nОднако, это не так!\n\nУ каждого человека есть совесть и человеческое достоинство, и именно эти качества не позволяют человеку опускаться до уровня вещи с магазинным ценником.\n\n Казалось бы это легко, но читал книгу Керту Ракке «Третья принцесса», оказывается, что это не так уж и просто.\n\nГлавная героиня - молодая девушка по имени Маримен проживала совместно с молодым человеком, от которого полностью материально зависела.\nОна  не знала никаких забот и проблем, пока в один прекрасный день ей не удалось занять достойного места на конкурсе красоты.\nВозвращаясь домой, она ждала поддержки и утешений от своего парня, но в замен получила массу упреков и сору, которая привела к разрыву отношений.\nДевушка, уставшая от скандалов и унижений решает начать самостоятельную жизнь и отказывается от поддержки в материальном виде от молодого человека.\n  Поскольку она прекрасно понимала, что была еще одним развлечением в его жизни.\nТаким образом, она сохранила свое человеческое достоинство и в конце произведения жизнь дарит Маримен справедливый подарок в виде счастливой и взаимной любви.\nАвтор данной книги говорит нам о том, что не стоит бояться сложностей и отстаивать себя как личность.\n  Литература - является одним из самых полезных, нужных и увлекательных искусств в мире.\nС ее помощью мы можем учиться на ошибках литературных героев.\nИногда книги позволяют нам переосмыслить наши поступки, очистить душу и начать новый этап нашей жизни.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7212b39-6f0e-4eb3-adfc-8f55fa17b4ab', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nЧто влияет на поступки человека?\nЧто помогает человеку определить, какой выбор правильный, а какой нет?\nЗачастую, совершая те или иные поступки мы «грешим» на случай.\nНо так ли это?\nЯ считаю, что во всем, что мы делаем и совершаем, в первую очередь виноваты мы сами.\nУ людей всегда есть выбор.\nНебывает безвыходных ситуаций.\nДругое дело, что один из выходов может быть настолько неприемлемым, что за таковой его и считать то нельзя.\nВот и герои литературных произведений вершат свою судьбу самостоятельно, принимая судьбоносные решения осознанно, в здравом уме и трезвой памяти.\nЯ говорю о таких, произведениях, как «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова, «Ромео и Джульетта» Уильяма Шекспира и «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского.\n\nВ трагедии Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта» мы видим, как главные герои сами вершат свою судьбу так, как им этого хочется.\nОни не надеятся ни на случай, ни на других людей.\nКонечно важную роль здесь играет любовь.\nВедь это она толкает Ромео и Джульетту на самоубийство.\nМне кажется, что У. Шекспир хотел показать, как, порой, зла может быть судьба  и то, что люди сами виноваты в этом.\nВедь и у Ромео, и у Джульетты был другой выход.\nИх судьба могла сложиться совершенно иначе, сделай они иной выбор.\nИ мы видим, что случай не играет здесь никакой роли, ведь все, что делают герои было их осознанным выбором.\n\nВ повести Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» бедный, молодой человек Раскольников сам решает, как ему жить, и как поступать.\nЕму нужны деньги, на учебу и проживание.\nЭто обстоятельство и заставляет Раскольникова убить ростовщицу и забрать ее вещи, с целью продажи.\nИменно в этот момент он круто изменяет свою судьбу и понимает, что это было ошибкой.\nКто он теперь?\nРаскольников не может справиться с мучающей его совестью, сдается властям и его отправляют на каторгу.\nНо ведь он мог избежать всего этого, сделав иной выбор.\nОн выбрал путь преступника и этим определил свою дальнейшую судьбу, а мог остаться бедным студентом и жизнь бы сложилась иначе.\nКак мы знаем Раскольников долго решался на преступление, и значит выбор его был пусть и долгим, но осознанным и подтолкнул его на этот выбор не случай, а собственное желание быстро и легко разбогатеть.\n\nНо самой интересной была судьба Маргариты в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».\nЧем же она интересна, спросите вы.\nА тем, что Маргарита не задумываясь определила свою дальнейшую судьбу.\nИ снова, как и в трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» на ее решение повлияла любовь.\nМаргарита могла встретиться со своим любимым лишь став ведьмой.\nИ она в одночасье изменяла свое решение, которое казалось ей единственно правильным.\nМаргарита была красивой, молодой женщиной, у которой был богатый, любящий ее муж.\nОна могла бы прожить долгую, счастливую жизнь, но в дело вмещалась любовь.\nРади Мастера она не просто оставила свою прошлую жизнь, она изменила свою сущьность, став ведьмой.\nНе это ли выбор, который раз и навсегда изменил судьбу?\nЯ считаю это самым ярким примером того, что судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nВедь Маргарита неслучайно становится ведьмой, она делает это осознанно, в полной мере представляя, что ее ждет и чему к чему это может привести.\nНа поступки человека влияет как общество, так и мнение самого человека.\nОпределить же какой путь правильный также помогает человеку, как общество, так и жизненные взгляды самого человека.\n\nНо выбор судьбы, это уже совсем другая история.\nЛишь сам человек операясь на свои желания и возможности должен выбрать тот единственно правильный путь.\nЕсли же уповать на удачу и случай, то никогда не достигнешь того, о чем мечтаешь.\nРомео и Джульетта мечтали всегда быть вместе, так и случилось, они вместе в «лучшем» мире.\nСвою судьбу они выбрали сами не надеясь ни на какой случай, ни на удачу.\n\nРаскольников желал получить быстрые и легкие деньги.\nОн бы этого добился, будь его совесть чуть сговорчивее.\nНо он смог сделать первый шаг, убил и украл, таким образом самостоятельно определив свою дальнейшую судьбу.\nМаргарита же мечтала всегда быть со своим любимым, Мастером, и как только появилась возможность, сразу же согласилась изменить судьбу и встретиться с ним, пусть уже и в качестве ведьмы, а не ждать, что все сможет измениться само.\nЯ, как и данные литературные герои поддерживаю утверждение о том, что судьба - вопрос выбора, а не случая.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8d7c5b4-b919-48e5-afc8-6787d3bad5de', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nСчастье... Что же оно значит?\nКогда мы слышим это слово, по нашему телу пробегает невидимая волна, вызывающая ощущение блаженства и удовлетворения.\nСчастье помогает людям на мгновение забыть все грустные моменты в жизни, разочарования и потери.\nКто из нас не был согрет любящим материнским сердцем и окружен заботой близких?\nНе важно, кто мы, какой национальности или чем мы занимаемся, потому что счастья достоин каждый живущий на Земле человек.\nОднако на вопрос, что делает человека счастливым, каждый ответит по-своему, так как все люди имеют разные понятия о счастье.\nОдин скажет, чтобы всегда в душе ощущалось счастье, человеку необходима твердая вера в Бога, потому что именно Он является его Создателем, подарившим жизнь, а другой думает, что залог счастья - настоящая любовь, вдохновляющая человека на подвиги.\nНа свете есть также творческие люди, испытывающие удовольствие от занятия любимым делом.\nОни чувствуют радость от того, что могут дарить счастье всем окружающим их людям.\nСчастья каждый добивается по-своему, потому оно у каждого человека неповторимо.\n\nВера в Бога всегда помогала людям, когда в их жизни наступали трудные периоды.\nОна имеет силу, которая оберегает человека от опасностей и падений.\nНа каждой странице Священной Книги, Библии, звучит обращение Бога к человеку, чтобы он уверовал в Него.\nОна учит человека всегда искать поддержки и помощи у Бога, потому что только Он способен облегчить страдания.\nЕсли человек следует Его указаниям, все посылаемые трудности преодолеваются легче, и в конце человек получает заслуженную награду - чувство любви к жизни и ощущение счастья.\nЧто, как не победа, делает человека счастливым?\nВедь счастье заключается не в том, чтобы жить без препятствий, беспечно и свободно, а в том, чтобы с достоинством и Божьей помощью одерживать победу над злом и несправедливостью, царившими в нашем мире.\nКогда мы побеждаем, в нашей душе загорается солнце, подобно тому, что светит у нас на Землей, когда оно выглядывает из-под тяжелых туч, и озаряет все поля и окрестности ярким и ослепительным блеском лучей.\nПосле дождя в природе наступает торжествующая тишина, и повсюду слышен запах свежести.\nТак и душа: она ликует о том, что теперь она вступает в новую жизнь, где будет одерживать новые победы.\n\nДля преодоления трудностей человеку нужен спутник жизни, который бы вдохновлял его и поддерживал в минут грусти.\n\nКак же найти именно того, кто шел бы с тобой, не оступаясь, рука об руку по жизненной дороге и дарил свою любовь и уважение?\nЛюбовь способна вознести душу человека выше облаков, сделав его счастливым, а также вызвать приятные муки ревности и заставить беспокоиться.\nМногие писатели оставили после себя произведения, в которых хотели доказать, что счастье заключается в настоящей любви, нежной и страстной.\nРоман Майн Рида «Оцеола, вождь семинолов» произвел на меня сильное впечатление.\nЭто исторические роман, события в котором происходят во Флориде, во время второй семинольской войны.\nВ центре внимания находятся двое влюбленных, которых родители разлучили в юном возрасте из-за разных национальностей.\nМеня поразило то, насколько сильными и искренними остались их чувства, когда они встретились после долгих лет разлуки, принесших много трудностей и потерь.\nВлюбленные почувствовали, что в их сердцах до сих пор живет то нежное и трепетное чувство, когда-то волнующее их юные сердца.\n\nГлавный герой, Рэндольф, от лица которого написан роман, ни на минуту не переставал думать о своей возлюбленной, индианке Маюми, о темных глазах, в котроых он видел ее любовь к себе.\nОн жил воспоминаниями о тех днях, которые они провели вместе, гуляя по лесу, и надеждой, что вновь когда-нибудь ее встретит.\nЛюбовь - это самое сильное чувство, которое дарит счастье даже тогда, когда сердце испытает боль и одиночество.\nМногие люди видят свое счастье в том, чтобы познавать мир и творить что-то.\nОни совершенствуют свои таланты, желая подарить окружающим частичку себя, своей души.\nВ каждом столетии, если оглянуться назад, были люди, повлиявшие на мировоззрение людей своего поколения.\n\nЭто были великие музыканты, такие как Моцарт, Бетховен, Рахманинов, талантливые художники и скульпторы: Рафаэль, Леонардо Да Винчи, Микеланджело, которые оставили после себя ценный труд.\nИх счастье заключалось в том, чтобы творить, создавать и мастерить.\nПрочитав роман Жорж Санд «Консуэло», я поняла, что счастье каждого человека, действительно, неповторимо.\nГлавная героиня, Консуэло, привлекла меня своей внутренней независимостью, благодаря которой она добилась много в жизни.\nГлубоко в душе она всегда чувствовала радость и восторг от того, что своим пением может воздействовать на мысли слушателей, заставить их почувствовать силу музыки, ее ритмичность и мелодичность, что, приложив усилия, она, Консуэла, может изменить мир в лучшую сторону.\nСчастье героини было также в том, что ей были неведомы такие низкие качества, как зависть, злоба и обида.\nКак часто эти свойства характера губят души многих людей!\nНо героиня была чиста сердцем и не допускала подобных мыслей.\nПосле прочтения этого произведения я сделала для себя вывод, что счастлив не тот, кто обладает высокими талантами, а тот, кто, используя их, стремится сделать людей добрыми и любящими, а мир - красивым.\nКаждый из нас хочет быть достойным самого большого счастья.\nЯ думаю, если человек видит красоту и прелесть жизни, то он уже счастлив, но по-своему, по-особенному.\nБыть счастливым значит быть богатым, а богатство всегда хочется сохранить на долгие годы, поэтому давайте будем стремиться к тому, чтобы у нас было желание делиться своими сокровищами с близкими и друзьями, и тогда на Земле не будет грустных и одиноких людей!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b62ffc3-7cac-4a9b-9d13-acd78147b0d9', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nКаждый человек сам вершит свою судьбу: или он принимает обстоятельства такими, какие они есть, или  решает изменить их.\nОдни сами выбирают свой жизненный путь, других подталкивают на те или иные  поступки окружающие их люди.\nНо все же мы должны понимать, что осознанный выбор, может координально повлиять на жизнь человека.\nКаждый сам должен выбирать, какой дорогой ему идти.\nИ именно от этого выбора зависит его дальнейшая судьба.\n\nСледовательно и то, какие люди его будут окружать, и его профессия.\n\nЕстественно, когда человек только родился, у него нету права выбора.\nПоэтому, когда он подрастет, он должен понять, что родителей не выбирают.\nЭто его судьба.\nТолько тогда, когда он повзрослеет, он будет сам выбирать себе спутников жизни, которые пойдут с ним по жизненному пути, а именно друзей.\nЕго выбор должен быть осознанным, так как очень важно иметь в жизни верного, преданного друга, который всегда подскажет и незамедлительно придет на помощь.\nОдному, без поддержки, тяжело идти по жизненному пути.\nНо и приближать к себе кого попало тоже не стоит.\nЛучшим другом не сможет стать каждый.\nДруг - это тот кто поддержит, тот кто не будет завидовать твоим успехам.\nЕсли же ты ошибся и человек, которого ты считал другом оказался корыстным и не надежным, стоит скорей разорвать с ним все связи, во избежании бед, которые он может принести тебе.\nНастоящий друг не даст тебе свернуть с верного пути, к другу можно прислушиваться, но невкоем случае не давать вершить за тебя твою судьбу.\nСудьба - это что-то личное и неприкосновенное, а так же неведомое другим.\nМы должны опираться на интуицию, на наше внутреннее чувство, а не на мнения окружающих нас людей.\n\nКаждый человек сам вершит свою судьбу.\n\nЗакончив школу, он выбирает свою дальнейшую профессию.\nОт этого выбора зависит твоя судьба.\nЗависит твое финансовое благополучие, твое место в обществе.\nЧтобы быть успешным, нужно бороться.\nИ ковать свою судьбу так, как хочешь этого ты, а не кто-то другой.\n\nТак же от твоего отношения к окружающим, зависит твоя дальнейшая судьба.\nЕсли ты добр и вежлив с окружающими, значит в будущем ты не останешься один.\nУже по своему опыту мы знаем, что чаще всего, как мы относимся  к людям, так и они относятся к нам.\nНу, а если же ты груб с людьми и озлоблен на них, то неудивительно, что в дальнейшем ты можешь остаться без моральной поддержки.\nВ качестве примера можно взять произведение знаменитого писателя Э. Хемингуэя «Старик и море».\nСантьяго был прирожденным рыбаком.\nНо когда он первый раз вернулся без улова, в него престали верить.\n  Знакомые говорили ему, что он уже слишком стар и безнадежен.\nЧто бы он даже не старался, у него ничего не получится.\nНо настойчивость старика и его верный помошник, соседский мальчик, не давали ему покоя.\nОн поставил пред собой цель - поймать еще хотя бы одну рыбу.\nОн утер носы всем, кто не верил в него.\nОн выбрал эту судьбу, он решил полностью изменить жизненные обстоятельства и доказать всем, что он настоящий рыбак, что ловля рыбы - это его судьба, его призвание.\nТак же хотелось бы вспомнить произведение Ф. Кафки «Превращение».\nГлавный герой, не хотел изменить свою судьбу.\nОн работал лишь для своих родителей, что бы оплачивать их долги.\nГрегор не думал о себе.\nОн принимает обстоятельства такими, какие они есть и не решается изменить их.\nГрегор поздно понимает, что себя тоже нужно любить.\nОн умерает, не успев изменить свою судьбу, свое окружение.\n\nХочется также привести пример их своего жизненного опыта.\nУже около пяти лет, мы живем вдвоем с мамой.\nМой отец много пил, порой даже поднимал на маму руку, мне было страшно смотреть на это.\n\nЯ всегда боялась, что он ударит и меня.\nНо к счастью, хоть и было очень тяжело, мы с мамой взяли себя в руки, собрали чемоданы и уехали.\nМы переехали жить в другой город.\nДа, первое время было сложно, но очень быстро все наладилось.\nМама нашла новую работу, дела шли очень хорошо.\nСейчас об отце я почти нечего не знаю, лишь одно, что он продолжает пить.\nЯ счастлива и благодарна маме за то, что она решилась на такой нелегкий шаг и координально изменила мою и свою судьбы.\nЯ рада что она избавила меня от этого ужаса.\nВедь кто знает, все могло обернуться очень плачевно.\nМоя мама решилась изменить обстоятельства и благодаря этому, мы стали более жизнерадостными и спокойными.\nИ наша жизнь преобрела, только яркие краски и позитивные эмоции.\n\nК судьбе нельзя относиться легкомысленно.\nОна может преподнести очень тяжелые испытания, мы всегда должны быть готовы к ним.\nКаждый сам выберает свой жизненный путь.\nТолько мы вершим свою судьбу, и мы никому не должны позволять вершить ее за нас.\nОт сюда следует однозначный вывод, что судьба - вопрос выбора, а не случая.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('476af804-3b08-49b0-86d1-fb393a8cd553', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nЗемлю населяет очень много людей и каждый человек имеет свои цели, точку зрения, мысли и судьбу.\nМногие из нас задумываются, что же такое судьба и можно ли ее изменить?\nА может лучше оставить все как есть и ждать того, что приготовила тебе жизнь?\nМы все об этом думаем, размышляем, спорим, ссоримся из-за этих сложный и запутанных дискуссий, иногда сами запутываемся в своих рассуждениях.\nОднако, приходим к выводу, что судьба - это все-таки вопрос выбора и совсем не дело случая.\nСудьба - это то, что предназначено человеку, все трудности, проблемы, и радости, происходящие в жизни, мы называем судьбой.\nКто-то в нее верит, а кто-то нет, ведь это дело каждого, но многие люди считают, что можно сделать так, чтобы ты не подчинялся судьбе, а она зависела от тебя и твоих действий.\nМногие писатели писали о том, как их герои меняли свою судьбу, доказывая читателю, что все в руках человека.\nВ произведении Л. Н. Толстого «Анна Каренина» главная героиня показана решительной и бесстрашной.\nУ нее была интересная жизнь, муж и любимый сын, ее жизнь складывалась замечательно.\nОднако, влюбившись в Вронского, Анна решительно изменила свою судьбу.\nЕе престали уважать в обществе, ей запретили видиться с сыном, за то рядом с ней был ее любимый человек, ради которого она рискнула всем, что у нее было.\nОна не подчинилась судьбе, она ее выбрала.\nНесмотря на то, что судьба Анны сложилась трагично, автор доказал, что каждый сам ее выбирает.\nТакже в этом романе показана судьба другого героя.\nЛевин был влюблен в Кити и боялся ей в этом признаться.\nОн очень долго не решался, однако, понял, что его судьба может измениться, если он этого захочет.\nОн признался любой в своих чувствах, изменив этим свою судьбу.\nНа примере этого героя Л. Н. Толстой показал, что каждый из нас сам решает свою судьбу и в силах ее изменить.\nПо моему мнению, если у человека в жизни идет что-то не так, как бы ему хотелось, то не стоит верить, что так должно быть, потому что это приготовила тебя судьба.\nЯ считаю, что человек должен стремиться взять судьбу в свои руки и управлять ею.\nВ произведении И. А. Гончарова «Обломов» главный герой был ко всему безразличен и ничего не менял в своей бессмысленной жизни, просто плывя по течению.\nВлюбившись в Ольгу Ильинскую, он женился на другой женщине, потому что верил, что судьба ему не подвластна.\nЛюди всегда должны стремиться к тому, что хотят достичь, они должны верить, что у них есть не только возможность, но и силы повернуть свою судьбу в лучшую сторону.\nК счастью, многие люди это понимают и достигаю того, что порой нам кажется невозможным, меняя судьбу.\nВ произведении Д. Лондона «Мартин Иден» главный герой, влюбившись в девушку понял, что хочет измениться и сделал все, чтобы судьба была связана с ней.\nРади того, чтобы быть с Руфью он терпел голод, нищету, жизненные трудности, он самообразовывался и начал писать стихотворения.\nОн изменил свою судьбу и стал известным писателем, добившись взаимности  любимой девушки.\nХоть судьба Мартина Идена сложилась трагично, благодаря ему читатель понимает, что судьба не дело случая и каждый сам ее выбирает.\nЯ считаю, что произведение Джека Лондона «Мартин Иден» является уникальным примером для людей, которые убеждены, что они не в силах изменить то, что происходит  в их жизни, и для тех которые давно смирились с тем, что их судьба никогда не измениться, особенно, что это от них совсем не зависит.\nЯ верю, что человек сам выбирает свою судьбу, потому что на примере многих произведений можно в этом убедиться.\nКниги всегда были мудрыми и добрыми советчиками для людей, ведь они многому нас учат и помогают нам.\nАнн и Серж Голон написали замечательную и интересную книгу «Анжелика», которая учит людей никогда не сдаваться и не принимать обстоятельства такими, какие они есть.\nГлавная героиня произведения потеряла все, что было для нее ценно и необходимо: мужа, детей, богатство, статус, она стала нищей, но не готова была мириться с такой судьбой.\n\nОна показала себя смелой и решительной, добившись уважения, вернув своих сыновей, она стала более уважаемой личностью, чем была раньше.\nОна не останавливалась ни перед чем, ведь она выбрала свою судьбу и сделала все, чтобы она была такой, как она хочет, доказав, что человек имеет власть над своей судьбой.\nЛюди часто спорят о том, подвластна ли судьба человеку и как к ней нужно относиться.\nЯ считаю, что каждый способен на нее влиять и сделать так, чтобы все пошло по его сценарию.\nАнн и Серж Голон, Л. Н. Толстой и Д. Лондон показали, что каждый сам выбирает свою судьбу.\nПоэтому я уверена, что судьба - это вопрос выбора, а не дело случая.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c41d3366-5f6b-4426-842d-29a45ebaf929', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nВсе люди индивидуальны и у каждого своя судьба.\n\nКаждый человек сам управляет своей судьбой, делая важный выбор.\nЛюбое принятое нами решение может повлечь за собой большие перемены и изменить не только нашу жизнь, но и жизни других, порой, не в лучшую сторону.\nМногие люди говорят, что жизненный путь человека уже решен с самого рождения и называют это судьбой.\nДругие же считают, что каждый сам вершит свою судьбу и никогда не поздно ее изменить.\n  Все люди в своей жизни делали осознанный выбор, представив, как то или иное решение способно повлиять на их судьбу.\nКаждый день жизни заставляет нас принимать решения и часто нам приходиться долго размышлять, что же выбрать и конечно же все стараются сделать правильный выбор, так как каждый сделанный шаг, правильный или нет, может повлиять на судьбу человека.\nНапример, в произведении Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Родион Раскольников долгое время не может принять решение: убить старуху-процентщицу или нет.\nРаскольников понимает, что, лишив жизни старуху, он, с одной стороны, сделает хорошее дело, ведь ее все недолюбливают и многим она мешает жить.\nС другой стороны, какой бы плохой старуха не была, она - человек и никто не имеет права лишать ее жизни.\nСомнения терзают душу главного героя.\nРаскольников решает изменить обстоятельства, ведь всем, и ему в том числе, будет намного лучше жить без старухи-процентщицы.\n\nКонечно же принятие такого серьезного решения не может не повлиять на судьбу главного героя.\nПосле убийства душеное состояние Родиона Раскольникова ухудшается, а муки совести с каждым днем становятся все невыносимее.\nОн понимает, что не сможет дальше жить, зная то, что совершенной им преступление не наказано.\nРаскольников признается в убийстве и его отправляют в Сибирь.\nРешив изменить свою жизнь, как сначала главному герою казалось в лучшую сторону, Раскольников изменил свою судьбу, хотя кончено надеялся, что все будет совсем по-другому.\nЯ считаю, что при принятии какого-либо решения, необходимо всегда очень хорошо подумать о том, что за собой повлечет наш выбор.\nКонечно никто не решает что-то поменять, не подумав о последствиях.\n\nБывает, что мы своими решениями меняем судьбу других людей только потому, что нас поглотило чувство зависти и мы бы хотели оказаться на месте того или иного человека.\nНапример, в произведении А. Дюма «Граф Монте-Кристо» Данглар и Фернан не хотели мириться с положением вещей и решают изменить обстоятельства.\nДанглар и Фернан собираются подставить Эдмона Дантеса, так как один хочет быть капитаном корабля «Фараон» вместо Эдмона, а другой - жениться на невесте главного героя.\nПодлая затея Данглара и Фернана удается и Дантеса оправляют в заключение.\nЗа один день из-за одного решения меняется судьба совсем недавно счастливого моряка, хоть он не сделал никому ничего плохого.\nКак уже ранее было замечено, все люди разные.\nВ многообразном мире есть и такие люди, которые не принимают никаких решений, а только надеятся, что за них решают другие.\nНапример, в произведении И. А. Гончарова «Обломов» целыми днями ничего не делает и ждет, что кто-то другой решит за него все его проблемы.\nМне кажется, что в мире, к сожалению, много таких людей, которые не в состоянии даже принимать решения.\nВ жизни часто случается так, что нас ставят перед нелегким выбором и нам ничего не остается, как выбирать.\nНапример, в произведении Л. Н. Толстого «Анна Каренина» главная героиня полюбила Вронского и эта любовь была взаимной.\nОднако их счастью мешает брак Анны.\nМуж Анны Карениной не дает согласие на развод, к тому же у них есть сын Сережа.\nКаренин ставит свою жену перед выбором - Сережа или возлюбленный.\nГлавной героини было тяжело сделать свой выбор, но все-таки она выбирает Вронского.\nЭто осознанное решение существенно влияет на судьбу Анны Карениной.\nПозже у нее появляются сомнения, любит ли ее Вронской.\nВ конце концов, главная героиня произведения бросается под поезд.\nВозможно, если бы Анна Каренина осталась с мужем, ее любовь к Вронскому не привела бы к трагедии.\nК сожалению, никогда нельзя точно знать, чем тот или иной выбор обернется для нас в будущем.\nЖизнь часто заставляет нас делать нелегкий выбор и каждое даже на первый взгляд несущественное решение может поменять нашу судьбу.\nНикто не может знать наверняка, к чему приведет тот или иной выбранный путь.\nХотя каждый в глубине души надеится на лучшее.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9749e1f7-a575-46b9-8e97-e56c443477a9', '«Мы все живем под одним небом, но горизонты у нас разные» (К.Адемауэр).\n\nЖаркая июльская ночь.\nДушно.\nМне не спится; жду звонка.\nПроходит не один час, прежде чем тишину разрывают громоподобные трели: «Алло, ты меня слышишь?\nДа, это я», - по другой конец телефонного провода слышу взволнованный, но гордый голос отца.\n- «Да, уже все случилось!\nКак, кто пищит в телефон?\nДоченька, он умен на руках.\n\nПоздравляю, дорогая, полчаса назад у тебя родился братик!\n» Гудки... Папа, не дождавшись моего ответного поздравления, закончил телефонный разговор.\nВероятно, он уже делиться радостью с кем-то из двоих моих старших братьев.\nЯ ждала этого известия на протяжении долгих восьми месяцев, с того момента, когда родители, собрав близких родственников в гостиной, объявили, что совсем скоро у них родится четвертый ребенок.\nВ тот холодный ноябьрский вечер счастье и гордость ворвались в мое сознание, наполнили душу и сердце светом, и на мгновение показалось, что взошло солнце и наступила весна, - настолько огромным было мое ликование.\nИ вот долгожданный момент настал - кульминация радости ожидания.\nСтранно, но таких сильных эмоций я не ощущала в своем сердце.\nКазалось бы, они должны быть в несколько раз сильнее, но я, напротив встревожена.\n Слишком много путаных мыслей смешивается в моей голове, и я долго не могу сосредаточиться на какой-либо одной.\nУ нашего малыша еще даже имени нет, а меня уже охватывает ужас и страх за его судьбу.\n\nБудучи моим родным по крови и плоти братом, он пройдет совсем отличный от наших со старшими братьями путь жизни.\nУ нас было четыре совершенно одинаковых старта, но к финишу мы придем разными дорогами.\nОбобщенно говоря, мы приходим в этот мир голыми, без знаний, навыков и умений; у нас есть небо над головой и материнские руки, но каждый попадет под влияние самых различных факторов: традиции, взгляды, возможности, влияние общества - все то, что формирует разные жизненные ценности и разные судьбы.\nЭта мысль волнует меня своей глубиной и актуальностью.\nВзять даже нас, троих старших детей, живущих почти в одинаковых условиях.\nНаши родители никогда не жалели на нас ни сил, ни времени, ни материальных средств, стараясь вложить в наше воспитание все самое существенное, ценное, вечное и светлое, дабы мы выросли достойными людьми.\nК примеру, каждый из нас был обучен непреложной, в родительском понимании, истине, что без участии музыки человек не сможет полноценно развиваться нравственно и духовно, поэтому мы были отправлены «грызть гранит» музыкальных наук в хорошую школу.\nНа данный момент, на так называемой в нашей семье полочке достижений и почета (которой родители по праву могут гордиться, ибо она предусмотрена для хранения и демонстрации наших грамот, наград, кубков и медалей) стоят прислоненные к стенке три диплома, свидетельствующие от окончании этого святилища бога Апполона.\nТолько у одного из нас этот документ сыграл решающую роль в определении жизненного пути: самый старший из нас  сейчас является владельцем звукозаписывающей студии.\nСредний брат своего рода любитель.\nПишет музыку к широкоизвестным стихотворным произведениям русских классиков.\nПишет в стол; оценить результаты его хобби могут лишь родственники и самые близкие из его окружения, так как сам автор и исполнитель в одном лице считает, что его творчество не настолько хорошо и профессионально, чтобы им могли наслаждаться широкие массы.\nЯ же не прикосаюсь к музыкальным инструментам с того дня, когда мне в официальной обстановке под аплодисменты вручили документ об окончании хоровой школы.\nМне никогда не нравилось учиться музыке, куда с большим удовольствием я бы обучалась рисованию, рукоделию или домоведению.\nНе имея ни голоса, ни слуха, ни умения правильно импонировать, для меня каждый урок пения превращался в пытку, урок сольфеджио - в позор перед одноклассницами, урок индивидуального занятия на фортепиано - в лишний повод расстроить и без того ветхий инструмент.\nВот так печально, из под палки я и заработала диплом об окончании музыкального заведения и получение среднего специального музыкального образования.\nУверена, что лет через шестнадцать появится на полке и четвертый диплом из хоровой школы.\nВот такой житейски пример.\nОдинаковые условия, разные результаты.\nВ поисках успокоения я заглядываю в книжный шкаф.\nРодители собрали шикарную библиотеку, не каждая семья может похвастаться такой.\nВзгляд падает на шесть одинаковых бардовых тома.\nСобрания сочинений Виктора Гюго.\n«Собор Парижской Богоматери», «Человек, который смеется», сборник стихотворений.\nВсе это не то.\nАх вот; «Отверженные»!\nНа мой взгляд, это лучший роман, в котором наглядно показывается, как поставленные в одинаковые условия герои проживают совершенно разные судьбы, имеют различные жизненные ценности.\n\nПремером могут послужить практически все герои, от Фантины до Мариуса, от Козетты до дочерей четы Тенардье, Эпонины и Азельмы.\nНо самым ярким сравнением будет, пожалуй, сопоставление жизненных путей главного героя Жана Вольжама и его антипода, трактирщика Тенардье.\nРоман начинается со встречей с бурной и беззаботной молодости Фантины, которая в последствие сменяется на тяжелые трудовые будни матери одиночки с годовалой дочкой на руках.\nКак по-разному отнесутся к ней и ее дочери Козетте Тенардье и Жан Вольжан.\nЯ никогда не забуду ту сцену, в которой таинственный незнакомец, беглый каторжник встречает, в холодную декабрьскую ночь Жаворонка, с каим потом трудом и ухищрениями вызволяет его из логова Тенардье, где она ничего кроме побоев, оскорблений и рабского труда не видела.\nВ принципе, с каждым из второстепенных героев Жан Вольжан и господин Тенардье обращаются по разному.\nИ дело тут не в том, что первый - это ангел во плоти, а второй - дьявольское отродье.\nВольжан, как уже упоминалось, был судим и отправлен на каторгу.\nВероятно, встреча с Божьим человеком, архиепископом послужила толчком нравственного развития Жана, и с каждой новой возникающей проблемой его развитие переходило на новый, более высокий уровень.\nУ Тенардье не было такого Ангела-Хранителя, ничто не помешало его деградировать морально.\nОдинаковые условия для начала пути, но в жизнь одного вмешался случай, послав удивительную встречу, что сформировало разные судьбы и были подведены разные итоги жизни после кончины каждого из героев.\n\nЯ не замечаю, как начинаю перечитывать и так уже почти выученный наизусть текст.\nСветает.\nНадо прилечь и постараться поспать.\nЗавтра меня ожидает радостная встреча - знакомство с братишкой.\nМыслей в моей голове по прежнему много и мне до сих пор волнительно за судьбу малыша.\n\nДа, она будет другой, индивидуальной, непохожей ни на мою, ни на чью другую.\nВ его начинающейся жизни возникнут другие ситуации, встретятся другие люди, да и факторы, сформирующие его путь, наверника, окажутся иными.\nЯ лишь постараясь привести то, что сделает его дорогу жизни лучше, чище и светлее, чем мою.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cf1f7ea-dd06-446f-81df-0170c70e81de', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nЯ сам свою жизнь сотворю И сам свою жизнь погублю, И буду смотреть на зарю Лишь с теми, кого полюблю.\n\nА. Блок.\nВ сонме древнегреческих богов Мойры (богини судьбы) занимали особое положение, так как считалось, что они имеют власть над судьбами людей и бессметных.\nНить человеческой судьбы, которую они плели, как мне кажется, можно считать символом фатализма и в каком-то смысле, нежелания нести ответственность за сделанный выбор.\nРазумеется, гораздо проще объявить себя жертвой обстоятельств, опустив руки, плыть по течению.\nОднако, бездействие - это тоже выбор, ведь возможность бороться за себя, будущее, как альтернатива покорности, ест почти всегда.\nДаже когда кажется, что самой природой человеку не дано добиться исполнения мечты, он все равно может найти в себе силы, чтобы гордо пройти по выбранной им дороге.\nВ юности Демосфен, мечтавший о славе оратора, имел очень слабый голос, был косноязычен и от волнения дергал плечом, из-за чего во время своего первого выступления он был освистан и осмеян афинянами.\nНо юноша отказался сдаться и продолжил упорно тренироваться.\nНабирая в рот камушки, он учился отчетливо выговаривать слова, читая свои речи морю, он развивал силу своего голоса, а подвесив над собой меч, коловший его всякий раз, когда его плечо дергалось, Демосфен избавился от своей привычки.\nТаким образом, этот человек сделал из себя величайшего оратора всех времен и продолжает своим примером вдохновлять людей на борьбу с обстоятельствами, а главное, с собой.\n\nЛао Иззы однажды сказал: «Кто победил других - тот силен, кто победил себя - тот могущественен», а ведь нередко именно сам человек своими сомнениями мешает себе изменить свою судьбу.\nИногда, чтобы задать своей жизни совершенно новое направление, достаточно сделать всего лишь один шаг, но, как правило, при этом приходится рвать с прошлым, и не каждый может найти в себе силы это сделать.\nУ главного героя Е. Замятина «Мы» была возможность решить судьбу своего государства, окончательно разрушить оковы тоталитаризма.\nД-503, привыкший на протяжение всей своей жизни быть одной из шестерок в государственной машине, выбрал для себя привычный путь покорности, так как не смог полностью осознать себя, как отдельную личность, чувствуя беспомощность без «крепкой руки Благодеятеля» над собой.\nТоталитарный строй обезличивает, лишает человека воли, а значит и способности видеть альтернативные пути, выбирать.\nТак и конвойный пес Руслан из повести Г. Владимова «Верный Руслан» из-за того, что всю жизнь прожил по уставу, являясь тюремщиком, был на самом деле заключенным.\nКлетка собственных убеждений, вероятно, крепче, чем железная, поэтому оказавшись на свободе, он жил мечтами о возвращении на Службу и погиб, не сумев «сломать в себе систему».\nПоэтому важна способность человека чувствовать себя свободным, не ограничивать себя одним вариантом, а «по капли выдавливая из себя раба»[1], принимать действительно самостоятельные решения, а не те, что диктует прошлое.\nВопреки всему (социальному статусу, материальному положению, физическим данным и прочим немаловажным критериям) необходимо сохранять решимость и продолжать свой путь.\nВся жизнь авантюриста Франциско Писсаро - борьба, он смело принимает вызовы судьбы.\nНе имея практический ничего (он был беден, необразован, слаб, незнатен), этот человек, вдохновленный подвигом завоевателя Мексики, Кортеса, решил отправиться в Южную Америку.\nОн собрал команду из 200 человек и на нескольких кораблях, подаренных испанским королем, вышел в океан.\nИсторики до сих пор недоумевают, как 177 войнов могли захватить многомиллионную высокоразвитую империю инков.\nБлагодаря своей дерзкой тактике Писсаро захватил вождя Апацальпу, оставив высокоцентрализованное государство «без головы».\nТак человек, не имевший ничего, кроме своего невероятно сильного духа, отказался от жизни в нищите и безызвестности и не только смог изменить свою судьбу, но и историю.\nМне видится, что каким бы не были обстоятельства, всегда можно оставаться королем положения.\nНе так важны условия, сколько крепкость внутреннего стрежня личности, сила веры в некую основную идею, лейтмотив жизни.\nОт этого зависит и выбор дороги, будет ли человек «прогибаться под изменчивый мир» или пойдет с высоко поднятой головой, веря, что «однажды он прогнется под нас».\n[2] [1] А. Чехов [2] А. Макаревич ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d69db0d-8c1b-44d1-99e3-f44f52b97375', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nНа протяжении столетий люди пытаются найти формулу абсолютного счастья.\nФилософы, мыслители прикладывают огромные усилия для нахождения истины.\nНе смотря на то, что ответ уже известен каждому, люди тщетно продолжают искать ключ к разгадке.\nОщущение счастья неповторимо: оно возникает у отдельного человека в конкретный временной отрезок и при определенных обстоятельствах.\n\nНапример, персонаж романа ирландского писателя Оскара Уальда «Портрет Дориана Грея» после встречи с лордом Генри осознал, что настоящее счастье в красоте внешнего мира.\nДориан Грей обожал посещать салоны, театры, кутить.\nОн приходил в восторг, когда видел свое прекрасное отражения в зеркале.\nЕго внутренний мир не соответствовал внешнему облику.\nРазвлечения, которые предлагал лорд Генри, разрушали духовный мир юноши.\nОднако это его нисколько не огорчало, так как он считал возможность оставаться вечно красивым и молодым счастьем в его жизни.\nНекоторые люди полагают, что, совершая добрые дела, можно обрести  душевное равновесие, гармонию и почувствовать себя счастливым.\nЛиза Николс, консультант по мотивации и карьерному росту, а также создатель ряда психологических программ в США, своей деятельностью помогает людям пережить трудные ситуации: ребенок попал в опасную компанию, суицидальные попытки, невозможность самореализации.\nЕе клиентами являются как руководители крупных предприятий, так и трудные подростки.\nОна старается всем помочь, чувствует в этом призвание и свое неповторимое человеческое счастье.\nОтдавая частицу себя, своей души, Лиза Николс дарит надежду на лучшее будущее и очень гордится этим.\nГероиня одного из романов французского писателя Марка Леви «Где ты?\n» Сьюзен тоже хочет поддерживать людей в трудные моменты из жизни, поэтому становится добровольцем Красного Креста.\nОтказавшись от жизни в городе, блестящей карьеры, любви и, возможно, семейного счастья, она оправляется в деревни, пострадавшие от стихийных бедствий.\nКаждый день Сьюзен рискует собственной жизнью, когда везет продовольственную помощь в очередной поселок, находящийся в зоне опасности возникновения оползня, например.\nОна страдает, когда видит поколеченных детей и взрослых.\nОднако в своих письмах другу Филиппу признается, какое великое счастье переполняет ее, когда ей удается помочь этим людям.\nНо не всегда нужно совершать что-то особенное, чтобы ощутить удовлетворенность своей жизнью.\nВ девятом классе я была поражена новостью о том, что мой одноклассник заболел раком легких.\nВ этот период я стала придавать большое значение различным философским вопросам: любовь, дружба, жизнь, смерть, старость... Я приходила к моему однокласснику, и мы разговаривали с ним часами.\nОднажды мне стало интересно узнать, что значит счастье для него, что он подразумевает под этим словом, сейчас, когда находится на грани жизни и смерти.\nОтвет бал очень прост, но истинен.\nСчастье - в том, чтобы видеть рассвет, вдыхать полной грудью свежий воздух после дождя... Жаль, что он осознал это слишком поздно, но дал мне понять вовремя.\nЖить - настоящее и абсолютное счастье для меня!\nЖить!\n\nЧеловек всегда будет гоняться за птицей счастья, хотя в какой-то момент она, возможно, уже сидит на его плече.\n\nНе бывает всеобщего счастья, оно очень личностно: то, что радует одного, может не иметь абсолютно никакого значения для другого.\nДориан Грей был необыкновенно счастлив, видя себя в зеркале, консультант по мотивации Лиза Николс и героиня романа Марка Леви Сьюзен любят помогать людям, а я, например, считаю огромным счастьем саму возможность жить и радоваться каждому дня.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80b8756e-d398-4a54-a72e-ba2851c2409a', 'i Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nСудьба - это то, что заставляет трепетать одних людей и то, что вызывает улыбку на лице других.\nС давних времен человек стремится понять: является ли он творцов своей судьбы или в жизни присутствует фатализм?\n\nЛично я, убежден в том, что человек - творец своей судьбы.\nИначе, зачем человеку дана способность мыслить, рассуждать и анализировать свои поступки?\nПроизведения таких писателей, как Ф. М. Достоевский, М. Ю. Лермонтов и Оноре де Бальзак подтверждают мое мнение.\n\nСперва, хотелось бы обратиться к роману Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени», как к яркому примеру того, что человек сам «пишет» свою судьбу.\nРоман состоит из нескольких частей, которые являются дневником главного героя, Печорина.\nПечорин - человек, который твердо верит в свои силы и считает себя властным над судьбой.\nКак не парадоксально, но я хочу рассмотреть последнюю часть романа, которая называется «Фаталист».\nЗдесь, Печорин становится участником пари, которое доказывает ему силу предопределения.\nОн, как человек рассудительный и убежденный в обратном, заходит в тупик.\n  В дальнейшем, случай, который может стоить жизни, предоставляет возможность испытать этому человеку свою судьбу.\nИменно в этом моменте мы видим, что Печорин делает выбор.\nВыбор не уклониться от испытания, хотя это возможно, а проверить на собственном опыте силу предопределения.\nВ последствии, Печорин, правильно рассчитав свои силы, остался жив.\nЭтот момент, по-моему, убедительно доказывает то, что человек на основе выбора распоряжается своей жизнью.\n  Вообще, по-моему, получается так, что совокупность каких-либо событий или случай, образовавшийся под влиянием этих событий, предоставляет человеку выбор, тем самым изменяя его жизнь.\nТак вот обратившись к философскому роману Оноре да Бальзака «Шагреневая кожа», я хочу рассмотреть эту роль обстоятельств в человеческой жизни.\nГлавный герой романа, Рафаэль де Валантен, очень талантливый молодой человек, но в силу того, что не может найти себе  применение в обществе - очень беден.\nЕстественно, его гордыня не может выносить такого существования и он помышляет о самоубийстве.\nОднако, в силу своей удачливости, случая он решает посетить лавку древностей, прежде чем броситься в Сену.\nТем самым, мы видим, что везение спасает ему жизнь, а обстоятельства приводят к тому, что в руках у него оказывается шагреневая кожа.\nЭтот талисман предлагает исполнение всех желаний, но взамен сокращает жизненные дни обладателя.\nВалантен, не думая, соглашается и меняет свою жизнь.\nНа этом примере видно, что нередко на человеческую жизнь оказывают влияние обстоятельства, но окончательный выбор всегда за самим человеком.\nВ конце концов, роль выбора в человеческой жизни, можно найти в сюжете произведений многих писателей.\nЕще, наверное, одним из наиболее весомых примеров может послужить роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».\nЗдесь, конечно, ни о каком фатализме не может быть и речи.\nРаскольников сам, долго и настойчиво, хотя очень болезненно и мучительно, шел к осуществлению своего замысла.\nВ итоге, сделав выбор, он совершил преступление и еще больше усугубил свое положение.\nЗатем, осознав нелепость своей теории и раскаявшись, он принимает решение о признании в содеянном.\nКонечно же, он понимает, что его ждет ужасная жизнь в ссылке, но это его выбор и его жизнь.\nВ данной ситуации неизвестно, как бы сложилась судьба Раскольникова, не сознайся он в своем преступлении.\nОднако, человек, на основе своих решений, сам определяет свою жизнь, что и доказывает сделанный, главным героем романа, выбор.\n  В заключение, я хочу сказать, что человек властен над своей жизнью и ему под силу менять ее.\nПроизведения русской и зарубежной классической литературы успешно это доказывают, а они, несомненно написанны на жизненном опыте.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b8d4fe4-e53b-4790-81bc-6448c1fdb430', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nЧеловек - это маленькое существо в мире, которое растет, питается, развивается, совершенствуется, добивается поставленных целей, занимается любимым делом.\nВедь пред каждым из нас открыт весь мир, чтобы добиться всего того, чего мы так желаем в жизни.\nНо каждый человек мечтает быть счастливым.\nСчастье - это замечательные, незабываемые моменты в жизни, которые оставляют отпечаток в сердце и памяти человека на долгие годы, а может и навсегда.\nЛюбовь, литература, любимое занятие, успех, семья делают человека счастливым, кем бы он ни был, чем бы ни занимался, поэтому счастье каждого человека неповторимо.\nЯ - человек в мире как песчинка в пустыне, капля в море.\nИ в моей жизни есть то, что делает меня счастливой.\n\nХореография - искусство танца, дарит мне счастливые моменты.\nС раннего возраста я занимаюсь танцами.\nТогда, еще маленьким ребенком, я искренне радовалась каждому новому занятию.\nПрошло уже столько лет, а я до сих пор не потеряла интерес к искусству танца.\nДля меня огромная радость прихоть на тренировку и отдаваться целиком и полностью плавным, прочувствованным движениям.\nБлагодаря танцам я могу отстраниться от реальности и окунуться в мир прекрасного.\nЕще в древние времена танец считался языком тела, с помощью которого люди предавали свои чувства.\nИ это делает меня счастливой.\n\nНе могу обойти стороной тему любви.\n\nВедь любовь неотъемлемая часть человеческой жизни - счастливой жизни.\nКаждый мечтает полюбить хотя бы раз в жизни.\nИ я не исключение.\nНесмотря на свой возраст, мне посчастливилось полюбить.\nЭто неописуемые чувства, когда при виде своего любимого переполняют эмоции, дрожат колени.\nА находясь в его объятьях, по телу бегут мурашки.\nВ такие моменты я нахожусь «на седьмом небе от счастья».\n\nХочется больше времени проводить с моим единственным и наслаждаться каждой счастливой минутой.\nМой любимый человек - мое счастье, которое неповторимо.\nЯ очень рада, что книги и литература тоже дарят мне счастливее моменты.\nДля меня огромное удовольствие сесть в мое любимое кресло и наслаждаться прочтением интересной книги.\nНезабываемые минуты подарило мне чтение сборника рассказов Людмилы Петрушевской.\nНебольшой рассказ «Страна» о пьющей «со следами былой красоты на лице» женщине.\nОна никем «невидима» в своей однокомнатной квартире.\nКаждый день она водит дочь в детский сад, а потом торопится в магазин за очередной бутылкой.\nИ с нетерпением ждет пока ее позовут в гости, где она сможет хотя бы пару часов пожить прошлой жизнью.\nПереживая уход любимого («блондина»), она гробит свою жизнь и жизнь ребенка.\n\nРассказ «Черное пальто» - из метафорической прозы - заставляет задуматься о ценности жизни.\nВ невидимом черном пальто, спасающим от всех бед, человек может оказаться там, где нет горя, боли, обид.\nИ пока горят десять спичек, еще есть возможность осознать, что, когда муж уходит к подружке это не самое страшное; подумать о детях, которые останутся никому ненужными.\nДевушка - героиня, не смогла пережить предательство жениха, которого она так любила.\nОна забыла о своей матери и больном дедушке.\nК счастью, есть возможность бросить это страшное черное пальто и вернуться к тем, кому ты дорог.\nВокруг нас много таких одиноких, несчастных, пьющих.\nЭти рассказы не выдумка.\nАвтор говорит так, как есть.\nГерои Петрушевской вызывают жалость, иногда сочувствие и, по крайней мере, стремление не повторить их ошибок.\nДаже чтение таких печальных рассказов дарят незабываемые минуты, однако счастье каждого заключается в разных вещах и оно неповторимо.\nВ жизни каждого человека случаются счастливые моменты.\nКто-то влюбляется до безумия и переживает незабываемые моменты с любимым.\nДругие целиком и полностью отдаются любимому делу и получают от этого удовольствие.\nЕсть такие, которым литература дарит множество эмоций, мыслей.\nИ все это частички человеческого счастья и у каждого оно свое.\nВедь счастье каждого человека неповторимо.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32df8091-0d8a-4e55-8dfa-d3f33a5afba9', 'О, спорт!\nТы мир!\n\nСпорт - это жизнь.\n\nЛев Краткий.\n\nДействительно, спорт - это наша жизнь.\nСпорт продолжает человеческую жизнь, улучшает наше здоровье, самочувствие и вообще действует на наш организм  очень позитивно.\n«Можно написать целую книгу о пользе спорта, а можно сказать все одной фразой».\nСпорт - это не только развлечение, но и тяжелая работа над собой.\nНи каждый человек способен победить себя.\nДаже легкая пробежка, для кого-то это целая работа над собой.\n\nЯ сама очень люблю заниматься спортом, бодибилдингом.\nДля меня главное не только победа на соревнованиях, но и победа духовная.\nМне нравится учавствовать в соревнованиях.\nЭто очень интересный процесс.\nНовые знакомства, общение, соперничество, зависть, победа и болельщики.\nЯ занимаюсь бодибилдингом - это очень интересный вид спорта.\nБодибилдинг учит физическому и духовному совершенству.\n\nПонятие совершенство появилось уже в древнем мире.\nРаньше подготавливали воинов к боям.\nИ при физической подготовке сочеталась умственная и духовная подготовка.\nТакже учили уважать друг друга.\nТак и пришло это главное правило в современный спорт, правельное развитие личности.\nНастоящий спортсмен всегда уважает других спортсменов.\nОн также переживает за всех, за себя и за других.\n\nПрофессиональный спорт - это всегда установление рекордов и проявление человеческих возможностей.\nСпортсмен, своим девизом достигает результатов.\nК примеру, вы все встречали или видели на телеэкранах, плакатах, газетах спортсменов бодибилдеров.\nНо почему-то к этому виду спорта сложилось неправельное отношение: бессмысленное занятие, трата времени и безумное накачивание мышц.\nНа самом деле за этими огромными мышцами, титанический труд, тяжелые тренировки, железная воля и вера в себя.\n\nБодибилдинг - это тот же спорт.\nМы видим как веселые ребята с красивыми телами, выходят на сцену улыбаются.\nДля нас это конкурс красоты, все легко и просто.\nА для людей кто крутиться в этом спорте - это переживания, тяжелый труд, нервное и психическое напряжение.\nВсе вокруг начинают желать удачи, победы.\nЗрители в зале болеют, хлопают, поддерживают спортсменов, все вокруг волнуются и переживают.\n  Каждый для себя, выбирает своего фоварита.\nВзять к примеру художественную гимнастику, фигурное катание, на выступлениях спортсмены делают все красиво, просто и легко.\nНо на самом деле, вся настоящая борьба проходит за кулисами, в тренажерных, спортивных залах и в душе спортсмена.\n\nЧтобы достичь в спорте успехов, нужно иметь знания по анатомии, физиологии, биомеханике, диетологии и иметь истинное желание быть первым и лучшим.\nТогда люди будут уважать спортсмена, поскольку люди любят лидеров.\nЕсть люди которые не хотят становится спортсменами-профессионалами, поэтому занятие спортом считаю бесполезным делом.\n\nЗанимаясь спортом мы можем улучшить свое самочувствие, здоровье, сбросить лишний вес, улучшить сердечно-сосудистую систему, привести мышцы в тонус.\nНо самое главное спорт дает нам общение, новых знакомых, возможность показать себя людям.\nКогда проходят соревнования все люди объединяются, они одна большая семья.\nОни одинаково нервничают, волнуются, каждый за свою страну, за своего любимого спортсмена.\nЛюдям надо заниматься спотом, любое общее увлечение объединяет людей в одно целое.\nЛюди уважают тех людей кто заботится о своем здоровье, не пьют, не курят, а занимаются спортом.\nОни думают о своей жизни ведь спорт - это жизнь.\nГлавное добиться успеха, надо это захотеть, всеми силами, и все получится.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15aefc5f-d75c-4f6c-af62-11dd6d6b8e18', ' О, спорт!\nТы мир!\n\nЭти слова принадлежат французскому общественному деятелю Пьеру де Кубертену, возродившему традицию античных Олимпийских игр.\n\nМогу предположить, что ему посчастливилось наблюдать результаты продолжительных тренировок, преодоление, на первый взгляд, невозможных барьеров, отделяющих спортсменов от заветной победы и, наконец, проявление уважения к своим соперникам.\nКаким же образом спорт может объединить народы, сблизить их и научить людей уважать друг друга?\n\nПрофессиональный спортсмен чаще всего не помнит начало своего спортивного пути.\nНас отдают в руки к тренерам, когда мы еще дети, которые не столкнулись с возможными жизненными проблемами.\nИменно тренер может обучить жесткой дисциплине, желанию довести начатое до конца и уважению людей, стоящих ступенью ниже или выше нас.\nСпустя некоторое время начинающий спортсмен станет добиваться высоких результатов.\nНа этом этапе он может стать чрезмерно самоуверенным, а очередная победа будет укреплять собственное самолюбие.\nТакого спортсмена не волнует мнение окружающих, а об уважении и речи быть не может.\nВ остальных же случаях спортсмены не забывают о своих оппонентах: ведутся разговоры о физической подготовке и эмоциональном настрое, обсуждаются прошедшие или наступающие соревнования.\nСпортсмен начинает осознавать его схожесть с собственными соперниками.\nВместо того, чтобы избегать и ненавидеть их, человек начинает интересоваться и присматриваться к ним.\n\nУчастники соревнований разных стран и народов проходят одинаковые испытания, чтобы сравнить свои способности в одном месте и в одно время.\nОдна мысли об этом способна сблизить спортсменов.\n\nНаиболее сильное влияние на объединение народов оказывают коллективные виды спорта.\nОни подразумевают совместное прохождение всех этапов пути профессионального спортсмена, а также празднование победы, которые были бы невозможны без участия хотя бы одного члена команды.\nОднако, если команда подверглась неудаче, то переживать это событие будет сложнее, чем при индивидуальном виде спорта.\nМне кажется, что выслушивать обвинения или проявлять жалость к слабому звену совей команды намного сложнее, нежели обвинить самого себя и справиться с проблемой самому.\n\nНасколько бы не были близки члены команды - избежать конфликтов не удастся.\nМне довелось столкнуться со всеми преимуществами и недостатками профессионального индивидуального спорта.\nВосемь лет плавания изменили  не только меня самого, но и мое отношение к людям.\nКогда мои результаты Були хуже собственных ожиданий, я поздравлял победителя и радовался вместе с ним.\nВскоре уже я стоял на пьедестале, а мой соперник пожимал мне руку и, улыбаясь, желал мне сопутствия удачи в будущем.\nВ такие моменты я понимал, что все профессиональные спортсмены уважают друг друга и знают, что им ответят взаимностью.\nПосещая различные страны я все больше убеждался, что абсолютно неважно, какой  национальности спортсмен.\nОн уже в большом спорте, а значит он не станет презирать своих оппонентов, а увидит в них достойного противника.\nСпорт для спортсмена - это смысл жизни.\nОдин вид спорта может объединить десятки тысяч спортсменов из множества стран.\nОбщие интересы, победы, неудачи, случайности, хитрости и многое другое - все это сближает спортсменов.\nОни получают удовольствие от серьезных соревнований, даже если придется затратить уйму сил.\nНа последнем году, перед завершением своей плавательной карьеры, я часто стал задумываться о людях, которые не посвятили свою жизнь спорту.\nКак бы выгляди мир, если бы количество спортсменов возросло в несколько раз?\nВозможно, уважение и благородство сменили бы злость и ненависть, а международные отношения, тем временем, были бы более укрепленными.\n\nОдной причиной того, что может положить начало этим глобальным изменениям - спорт.\nСпорт - единственное, что способно объединить людей мира, сблизить их и сделать лучше для самих себя и окружающих.\nНикогда не поздно начать занятия спортом ради того, чтобы понять, насколько важно раскрыть себя и полюбить окружающих.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('511479c3-3739-4024-929c-22f974f92110', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nВремя течет, люди живут и умирают... И каждому поколению кажется что именно оно переживает годы, насыщенные испытаниями на прочность, и дарами судьбы, создающими иллюзию обесценивания отдельной человеческой жизни.\nМне кажется, что в периоды самых тяжелых социальных и экономических кризисов ценность жизни человека многократно возрастает, потому что люди начинают не просто бездумно проживать отведенный им срок, но сталкиваются с необходимостью разрешения философских вопросов о смысле существования и месте каждого конкретного человека в этом мире - и в результате находят свое счастье и начинают бережнее относиться друг к другу.\n\nЖизнь человеку дается свыше.\nНо как ее прожить каждый решает для себя сам.\nВедь она одна и черновика нет и не будет, понапрасну прожигать ее нельзя.\n\nЧеловек при рождении играет важную роль в жизни, в обществе и эту роль он должен выбрать.\nНа страницах «Одесских рассказов» Бабеля перед нами раскрывается мир бандитов, одесских уголовников.\n\nОни выбрали этот путь.\nКаждый человек сам вершит свою судьбу.\nК чему же они стремятся?\nВ чем их смысл жизни?\nИ счастливы ли они?\n\nУ каждого человека, кем бы он ни был, чем бы не занимался, бывают в жизни моменты, когда он чувствует себя счастливым.\nНо что же представляет собой счастье?\nЛюди давно стали задумываться над тем,  что делает человека счастливым, но никто точного ответа так и не смог найти.\nСчастье - это не вечное состояние души, духовная отрада, к которой человечество стремиться.\nСчастье каждого человека неповторимо.\nНо в наше время люди в основном стремятся к материальному благополучию, так как сами материальны и не вечны.\nУ других же счастье заключается в наличии счастья у его близких.\nЖить для других не каждый может.\nТаких мало, но они есть.\n\nЧеловек по сути - социальное существо.\n\n«Человек любит общество, пусть даже это общество одинокой свечи».\n\nКристоф Лихтенберг Георг.\n\nОдинокий человек просто напросто погибнет, он не сможет быть счастлив.\nВспомнил слова Вольтера: «Никуда не годится тот, кто годен только для себя».\nЗабывая эти слова мы можем пройти мимо человека, по сути брата своего, которому стало плохо на улице и срочно требуется помощь.\nНе будет счастлив добропорядочный человек, если его окружают несчастные люди, если дегродирует общество, в котором он живет.\nЗначит нужно делать все для оздаровдения общества и его возрождения, для достижения благополучия всех людей.\n\nДругие же видят счастье в чтении.\n\nПереживают те или иные эмоции, тем саамы радуются.\nНапример, «Игра в бисер» Гессе открыла мне совершенно иной мир, наполненный вкусом к познанию, радостью бескорыстного труда, благоговейшим отношением к культуре.\nА повести В. Крапивина навеяли тоску, потому что мне уже не вернуться в детство, не мечтать о бескорыстном друге, потому что мы выросли и стали влюбляться, мы выходим в фазу взрослых отношений.\nИ здесь на смену Крапивину приходит М. Булгаков.\nВ романе «Мастер и Маргарита» я нахожу сарказм и иронию, которыми наполнена сама, любовь, о которой мечтает каждый.\nКаждая прочитанная мною книга занимает положенное место в моих мыслях и душе, и я счастлив, от того что этим самым формируется этическое и эстетическое восприятие жизни.\nИз всего выше сказанного, я могу заявить, что определенной формулы счастья нет.\nОно у каждого индивидуально.\n\nБудет ли человек счастлив или нет полностью в его руках.\nСчастье на столько разнообразно, интересно, что остается пожелать всем долгой жизни, чтобы каждый нашел свое счастье.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41d6478d-06da-4414-914e-d57c6941d84e', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nУ каждого из нас свой жизненный путь.\nОдни считают, что прокладывают его исключительно самостоятельно, другие уверены, что все уже давным-давно предначертано и избрано за нас, а третьи убеждены в том, что никакого пути нет и человек волен действовать тогда, когда хочет и так, как хочет.\nВ любом случае, большинству из нас очевиден тот факт, что столь продолжительный и значительный путь, как человеческая жизнь, не имел бы ни малейшего смысла, если бы не было возможности с него сойти.\nНаши судьбы усеяны развилками, отвлетвлениями, заездами и съездами, а нам лишь остается выбрать маршрут.\n\nОднако, учитывая описанное мною выше, учитывая то, что своего рода дорога, обозначающая предопределенность, все-таки существует, можно ли с уверенностью заявить, что мы обладаем достаточно полной властью над своими судьбами?\nИмеет ли наш выбор вес, обладает ли он такой силой, как мы себе представляем?\n\nВ жизни не бывает случайностей.\nТо, что люди называют «случайностью» - будь то столкнувшиеся на улице старые, давно не видевшие друг друга, знакомые или неожиданная победа дебютанта на соревнованиях - это все так или иначе результат разумных, осознанных, обдуманных выборов одного или нескольких людей сразу.\nИменно сегодня, именно в это время один из вышеупомянутых знакомых решил пойти именно по той самой улице.\nВторому уже и нет необходимости что-либо выбирать.\nОн мог хоть всю свою жизнь, изо дня в день, ходить по этой же улице, но именно в тот день, именно из-за решения первого, они-таки столкнуться на улице.\nАналогичная ситуация и на соревнованиях: в жюри были записаны конкретно те самые люди, которые выбрали из именно тех претендентов конкретно того самого дебютанта, который мог решиться-таки выступить лишь в последний момент.\n\nДействительно, вроде бы и мелочи, но подобные моменты всегда очень ясно дают понять, что случайности не случайны и абсолютно каждый, даже самый, казалось бы, мизерный выбор имеет все, и обладает достаточно значительной силой, чтобы изменить не только нашу, но и чужую судьбу.\nОсознавая сию довольно простую истину человек обретает свободу: границы становятся расплывчатыми, стереотипы забываются, стандарты и нормы исчезают, комплексы и трафареты выкидываются прочь, а шаблоны пропадаю навсегда, ибо жизнь более не картина, а чистый холст, на котором человек может изобразить все, что пожелает.\nК сожалению, для многих соблазн преступить грани оказывается чересчур велик и они, подпитываемые жаждой власти и окрыленные безграничностью своих возможностей, совершают опрометчивые и, порой, жестокие поступки.\n\nОтменным примером опьяненного властью «вершителя судеб» можно считать главного героя бессмертного романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» Родиона Романовича Раскольникова.\nСтудент задался весьма серьезным вопросом: «Тварь ли я дрожащая, или право имею?\n» Со временем, вопрос перерос в манию, в навящивую идею, поддерживаемую раздумьями касательно оправданности совершения малого зла ради большего добра.\nЮноша принял решение совершить-таки «малое» зло, которое обернулось смертью не только для злобной старухи, но для ни в чем не повинной девушки.\n\nОсознанный выбор Раскольникова не только погубил физическое и психическое здоровье юноши, но и судьбы окружающих его людей.\nВ большинстве случаев люди принимают решение руководствуясь какими-то личными убеждениями, принципами.\nИменно благодаря тому, что принял решение в пользу собственных убеждений, главный герой знаменитого произведения Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» Александр Андреевич Чацкий и вынужден был покинуть родные края.\nЧацкий - человек прогрессивный, образованный, с широким кругозором и свободными взглядами, но оказавшийся в обществе духовной и идеологической замкнутости.\nТак называемое «фамусовское общество» оказалось неугодным Александру Андреевичу, вследствие чего он и стал «лишним» человеком.\nОн мог остаться, вжиться, но решил не поступаться принципами и покинул атмосферу гнетущего умственного и духовного застоя.\n  Жизненный путь - не прямая линия, а усеянное безграничными возможностями и бесконечным количеством различных выборов поле.\nЧеловек вправе двигаться в любом направлении, в любое время и любыми способами.\nЕдинственное, что должно нас ограничивать - это мысль о возможных последствиях.\nМы все живем под одним небом и пути наши очень часто переплетаются, поэтому мы должны обдумывать свой выбор, тщательно строить свою судьбу и жить в гармонии с окружающими.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7455664-ffb3-4bf9-af99-37f388ea8270', 'Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nПисатели, психологи, социологи утверждают, что в связи с развитием общества изменяется мировоззрение человека.\nВ наше время техника, наука и человечество в целом достигли неимоверно высокого уровня.\nЭтот уровень дает нам возможность называть себя культурным обществом.\nНо как все великие достижения человека, которые день от дня растут, влияют на мировоззрение, психологию и на окружающий мир целом?\nНа этот вопрос нет точного ответа!\nНельзя сказать, что этот прогресс влияет на мировоззрение плохо или хорошо.\nВ этом есть великое количество плюсов, но и минусы имеют место быть.\n\nДавайте теперь поразмышляем на эту тему и попробуем выяснить, что прогресс нам дает, а что забирает.\n\nТехника и наука прогрессируют с огромной скоростью, и этот процесс уже ничем не остановим.\nТак как человечеству нравится жить комфортно, не прилогая практически ни к чему никаких усилий.\nЭто и есть одна из главных положительных сторон прогресса.\nТехнический прогресс создал все условия человеку для удобного и комфортного существования.\nВозьмем к примеру связь с окружающим миром.\nЕсли раньше связаться с человеком, который находится на другом конце Земли было невозможно, то теперь это осуществимо благодаря мобильным телефонам и всемирной сети Интернет, компьютерная техника во многом упростила нам жизнь.\nВычислительные машины, принтеры, факсы, разного рода плееры сделали жизнь, например школьника или студента просто «раем».\nПоявилась возможность распечатывать в домашних условиях яркие, красивые доклады-рефераты.\nВсе произведения школьной программы стало реально услышать на аудио-записях или еще проще просмотреть фильм.\nМало того, Интернет дает возможность анализировать.\nЛично у меня есть друг, который закончив гимназию не прочитал ни одной программной книги, тем не менее у него по литературе всегда была оценка - пять.\nна мой взгляд это яркий пример того, что при помощи Интернета учиться стало намного легче.\nДавайте не будем забывать и о бытовой технике.\nО ней много говорить не стоит, так как она уже достигла своего максимального уровня.\nее задача была обеспечить наиболее удобный образ жизни для человека.\nЯ считаю, что мы этого уже достигли.\nнужно отдать должное научному прогрессу.\nБлагодаря развитию науки человек может чувствовать себя защищенным.\nДостижения в медицине не только спасают нас от ранее неизлечимых болезней, но и продливают молодость.\nНе говоря уже о возможностях зачатия не традиционными путями и о стремлении найти лекарство от смерти.\nНевероятно - но это так.\nКто смотрит научные передачи, тот знает, что науке это почти удалось.\n\nЭто далеко не полный список достижений двадцать первого века, но на мой взгляд вышеперечисленные наиболее важные.\nИтак, посмотрим теперь на негативные стороны.\nСамый главный минус, я считаю, в том, что человек перестает мыслить, за него это делают машины.\nЧтение книг, особенно среди молодежи, теперь это редкость.\nОбщество становится все прогрессивнее, а культура теряет свой авторитет.\nВедь что такое культура?\nКультура - это мораль, этика, эстетика, вера, религия, начитанность и образование, искусство.\nОб этом всем Ты в Интернете не прочитаешь.\nЭтому учат книги, величайшие произведения, в которых поднимаются вечные вопросы.\nВажно отметить, что наука идя сквозь тернии к своему успеху, шла на огромные жертвы.\nЛюди ради прогресса идут на многое.\nОкружающий мир от этого страдает.\nНапример ради получения лекарств, ученые испытывают их вначале на животных.\nЭто приводит к исчезновению многих видов.\nТакже испытания ядреного оружия вблизи населенных пунктов.\nВсе это во имя прогресса.\nНевольно задумываешься, а где же простое человеческое сострадание?\nЭто все в корне меняет человеческую психологи.\nРаньше были одни цели и идеалы, а теперь другие.\n\nИ достигают их теперь по другому.\nВ заключение своей работы я хочу заявить, что научно-технический прогресс безусловно влияет на мировоззрение человечества.\nА позитивно или негативно - каждый решает сам для себя.\nЯ считаю, что любой прогресс облегчит нам жизнь, но какую цену нам придеться за это заплатить?\nНа мой взгляд культурные, нравственные и моральные ценности важнее прогресса.\nВедь в любой ситуации нужно прежде всего оставаться человеком.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('204e494f-fd56-4954-941a-70f99b20386a', 'Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\n«Если бы каждый человек на куске земли своей сделал бы все, что он сможет, так прекрасна была бы земля наша».\n\nА. Чехов Мне известно, что научно-технический прогресс влияет на развитие и мировоззрение человека.\nИ я верю, что в связи с развитием общества, человек сближается с природой.\nВедь человек - часть природы.\nЭто надо помнить.\n\n«Природа - не храм, а мастерская, и человек в ней работник».\nЭти слова принадлежат герою романа И. С. Тургеневу «Отцы и дети».\nБазаров - врач по образованию, материалист по мировоззрению.\n\nНигилист, отрицающий «изящную сторону жизни», в том числе и красоту природы.\n  В этом не с ним трудно согласиться.\nВ природе есть свои праздники.\nЛедоход.\nпервая зелень.\nПервый снег.\nПервые соловьи.\nШум морского прибоя.\nИ моя любимая пора в году, когда земля надевает свои дорогие наряды.\nВ эти дни кажется, что земля начинает светиться.\nИдешь по осеннему лесу, впереди - свет!\nЭто два желтых клена стоят между елками.\nБерезки наполнены белым матовым и пронзительно-желтым светом.\nПод солнечными лучами все празднично светится.\nВ такой час чувствуешь себя именинником и понимаешь, что природа - храм, где душа очищается от повседневной шелухи.\nНо природа так же и мастерская.\n\nЧеловечество за многие века накопило огромные богатства, познав законы природы: научилось выращивать хлеб и чудесные плоды, строить на земле красивые города, проникать в тайны атома и осваивать космические дали.\nМировоззрение современного человека формируется благодаря научно-техническому прогрессу.\nСегодня трудно представить человека, которые не смотрит телевизор или не читает книг.\nМножество новшеств и изобретений создает научно-технический прогресс.\nТолько вот воспитанием личности занимается редко.\n\nЭто приводит к тому, что у человека отсутствуют прекрасные чувства и нет весомых целей в жизни.\nУ чего человек может позаимствовать чудесные образы?\nЯ думаю, что от природы.\nНо человек забывает, что он и природа едины, и его деятельность носит разрушительный характер.\n\nМечты о гармонии человека и природы освещены в произведениях многих авторов-фантастов.\n\nЭрик Френк Рассел описывает в своем очерке «Морские чудовища» жизнь в морских глубинах.\nЧитаешь и понимаешь, насколько загадочна и прекрасна природа.\nСколько тайн предстоит открыть человеку.\nВот здесь и понадобится ему помошь достижений науки и техники.\nВот так, познавая загадочный подводный мир, человек расширяет круг своего мировоззрения.\nНо природа раскроет свои таинственные стороны только неравнодушным, внимательным, бережно к ней относящимся.\nВ книге Владимира Мегре «Пространство любви» повествуется о жизни на Земле спустя десятки лет.\nМиром, наконец, правит Мать-природа.\nЛюди ведут достойный образ жизни на планете, пользуясь всеми благами, которые им дарует природа.\n\nМегре доказывает, что миропонимание человеком может происходить естественным путем без вмешательства научно-технического прогресса.\n\nАвтор создает прекрасный образ человека-добродетеля.\n\nВызывает интерес рассказ Роберта Энсона Хайнгаина «Аквариум для золотых рыбок».\nДостижения науки гениальны!\n\nХайнгайн сравнивает человека с рыбой весь мир которой ограничевается аквариумом.\nЭто главная мысль рассказа «Аквариум для золотых рыбок».\n\nНаучно-технический прогресс иногда скупо влияет на мировоззрение человека.\nНо мне кажется, что природа может дать больше пищи для размышлений.\n\nЧеловечеству свойственно экспериментировать как над собой, так и над природой.\nОб этом говорится в рассказе Теодора Стартджона «Громы и грозы».\nМногие опыты пагубно влияют на окружающую среду человека.\nСтремление научно-технического прогресса переделать природу по-своему бывает и разрушительным.\n\nИтак, если природа - мастерская, а человек в ней работник, то работник творческий.\nСоздатель, а не разрушитель.\n\nНужно, по-моему, помнить, что природа, как книга.\nБезграмотный видит в ней только картинки.\nА тому, кто научился читать ее, раскрываются истории, одна интересней другой.\n\nМы должны помнить, что Земля - наш общий дом.\nИ порядок в доме будет зависеть только от нас.\nКак мы будем оберегать, сохранять, приумножать то, что дает нам природа.\nТак природа и отплатит нам своими бесценными дарами.\n\nЯ полностью уверен, не будь природы, никакого научно-технического прогресса не было б. И наше мировоззрение оставалось на уровне  пещерного человека.\n\nЯ согласен с мнением А. Чехова, что мы обязаны делать все возможное для того чтобы земля, природа стали еще прекраснее.\n\nВедь природа нам и храм, и мастерская.\n\nЯ знаю, что благодаря научно-техническому прогрессу мы учимся жить и познаем природу.\nНам стоит совершенствовать научно-технический прогресс, так как он помогает нам жить, любить и процветать.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f86ada7c-9d53-4104-8cdc-d008eadd8f3b', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nПерелистывая страницы своей жизни можно заметить как она меняется.\nСначало ты маленький, грудной ребенок, незнающий даже своих родителей, а спустя несколько лет ты веселый, улыбающийся человек, который бегает по квартире принося всем членам семьи улыбку.\nЧерез пару лет ты идешь в школу, в свой незабываемый первый класс.\nСпустя годы учебы постепенно набираешся опытом, знаниями, у тебя формируется свое мнение, которое, возможно, кому то навязываешь.\nИ вот твой первый экзамен, слово экзамен уже наводит страх, как у меня.\nНервы, переживания, результат, первый выпускной - всё это эмоции, которые спрятались под слово счастье.\nНо пора бы задуматься и о цели, предстоящую установить.\n\n            Я, поступив в гимназию, по окончанию девятого класса, сразу же не ставил перед собой каких-либо целей, так как думал, что со временим он сама ко мне придет, так сказать как рыба на крючок.\nЯ гулял, отдыхал, учился, проводил много времени зо компьютером, и не придавал никакого значения не цели, ни смыслу жизни.\nМне было всеравно.\nУ меня даже цели окончить гимназию толком не было, но тут, уже будучи в одинадцатом классе, произошел самый главный курьез в моей жизни.\n\n            Сидя дома, в один из прекрасных воскресных дней, читая социально-философский роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и следя за ходом действия и мыслей главного героя Р. Раскольникого, я наткнулся на один очень интересный момент.\n\nГлавный герой, он же Родион, выдвинул теорию о том, что все люди делятся на: «Право имеющий и тварей дрожащих» и исходя этой теории он создал для себя цель: узнать кто он?\nправо имеющий или тварь дрожащая.\nБудучи учеником университета, не богатым человеком, Он постипенно шел к своей цели, которая практически стала его смыслом жизни.\nСвою теорию, Раскольников, решил проверить на бабке-процентщице.\nУбив ее, Родион, достигнул своей цели, то есть Он ради своей цели пошел даже на убийство, что, по моему мнению, самый главный и страшный грех в жизни.\nименно этот момент в романе заставил меня задуматься о целее в своей жизни.\nи я ее сделал, пусть не значительную, важную для меня.\n            Моя самая главная и, на данный момент, основная цель в жизни - это стать инженером мосто-строения.\nРади этой цели мне придется покинуть свою страну, Эстонию, что мне до боли не хочется делать.\nНо эта цель укажет мне дальнейшую судьбу и ради, именно, этой цели я готов растаться с моими хорошими друзьями и любимыми мне краями.\nОдин приятный плюс для меня в этой ситуации - это возможность учебы на родном языке.\n            При выборе своей цели можно сталкнуться с множеством проблем на своем пути.\nОдну из основных проблем я заметил в произведении Ремарка «Три товарища» - Проблема потеряности в жизни.\nТрех друзей забрали на фронт, эти мальчики, которым только недавно исполнилось совершеннолетие, еще толком не выбрали свою основную цель в жизни.\nДрузья, школьные друзья, три фронтовых друга, вернувшись домой с войны, не смогли найти себе ту цель, которая была у них на войне.\nВсё, что они умели так это воевать, их главная цель была - защита родины.\nДаже приобретение собственного ремонтного гаража не принесло им той цели, что у них была, которая занимала в сердце смысл жизни.\nОни продолжали заглушать свою таскливость алкоголем, просиживая, практически, каждый день в баре.\n            Проблема боязни, незнания того, что будет после достижения цели и достижении новой цели остается для меня.\nВозможно, и для других самой основной проблемой при установлении смысла жизни.\n\n            Что может быть прекрасней, чем то когда твоя цель покарена, у тебя есть семья, любимый ребенок, который вскоре тоже задумается о смысле жизни и ее главной цели, и ты с радостью ему поможешь, в этом огромном и по началу странном мире, преодолеть эти трудности.\nПусть каждый стремится к своей цели, достигнет ее и будет с ней счастлив, ведь без цели жить скучно.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c1288d8-be1c-4a76-9a51-6b83bf4aa6be', 'Моя Эстония.\n\nЧеловек в этом мире всего лишь гость, вечный странник.\nНо я уверена, что у каждого есть такое место на Земле, к которому он испытывает особые чувства.\nА мое сердце предано Эстонии - меленькой северной стране, в которой родилась и в которой живу.\nЯ бесконечно люблю эту землю, свою маленькую, уютную Эстонию!\n\n            В начале я бы хотела признаться в своих чувствах нашей северное природе - я люблю тебя!\n\nПоследнее время я очень часто слышу от людей жалобы, что жизнь наша стала серой и скучной, но постойте ка, а как же наша осень, с ее яркими красками парков и аллей, а наши суровые зимы, с хрустящим под ногами снегом?\nА что только стоят восходя и закаты над бескрайними просторами Балтийского моря!\nИми можно любоваться целую вечность... а таинственность пустого, как взбитые сливки, тумана, который внезапно пришел с залива и вмиг окутал всё побережье?\nЭто нужно всего лишь один раз увидеть, чтобы полюбить навсегда.\nИ где бы я ни находилась, в какую бы экзотическую страну меня ни занесла судьба, буду предана до конца лишь природе родного края, которая воспитала меня, пусть даже она во многом уступает южным пейзажам - это не важно.\n            С этой страной связаны все самые лучшие моменты моей жизни.\nЯ родилась в маленьком, уютном городке на берегу Финского залива.\nТут прошло мое детство, здесь я живу и до сих пор.\nВ памяти навсегда останется мой первый поход в детский сад, то самое первое сентября, двенадцать лет назад, когда мы стояли еще в самом начале нашего школьного пути, и тогда казалось, что он - бесконечен.\nЯ никогда, наверное, не забуду прошлую осень, уже выпускники, взяв за руки первоклассников ведем их навстречу новым знаниям.\nЭто была наша последняя школьная торжественная линейка, посвящённая новому учебному году.\nГрустно и даже немного больно... В этой стране, в моем городе навсегда останется моя первая любовь и все те чувства, которые мне тогда пришлось пережить развеяться, как туман поутру над холодными водами Балтики и уже никогда не повторяться... Тут остануться и мои первые разочарования в жизни, когда казалось, что продолжать что-либо бессмысленно.\nСвою маленькую северную страну я буду любить всегда, что бы мне это ни стоило, ведь именно здесь прошли лучшие годы жизни.\nВспоминая Эстонию, я буду вспоминать и заново проживать те минуты.\n            Ну и наконец мне очень дорога эта земля еще и потому, что она является моей родиной.\n\nТак уж получилось, что я родилась именно в этом государстве, воспитывалась его культурой, историей, его языком.\nЭто всё теперь со мной навсегда, и я не в праве осуждать Эстонию за какие-то ее действия, ведь эта земля вскормила и воспитала меня, отдавая всё самое лучшее.\nУже совсем скоро я покину родной гнездышко, но тут останутся два самых родных для меня человека - мать и отец.\nВ этой северной земле останутся все мои учителя, которые не жалея своих сил делали всё возможное для того, чтобы во взрослую жизнь мы вышли достойными людьми.\nЭстония подарила мне верных друзей, связь с которыми, я надеюсь, не прервется еще долгие годы.\nВ этой древней земле эстов нашли свой последний приют моя прабабушка и мой прадедушка, тут хочу обрести его и я. Я очень сильно люблю эту страну, несмотря на то, что в мире есть множество других государств, которые больше, красивее и богаче.\nЭстония - моя родина, и я буду с ней до конца, какие бы испытания ни выпали на ее долю.\n            На самом деле наша жизнь очень коротка, и человек хочет многое успеть.\nМы путешествуем по разным странам и континентам, но верю я, есть у каждого милый сердцу уголок.\n\nНе важно, огромная ли это держава, или маленькая страна, ведь по словам Сенеки, римского философа «родину любят не за то, что она велика, а за то, что своя».\nЯ люблю страну, в которой живу.\nЯ люблю тебя, Эстония!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59508031-53f9-4697-aff7-ba3af8b4aef3', 'Моя Эстония.\n\nНедавно мое сознание совершенно поменялось одним скучным вечером.\nЯ села у окна, которое смотрит в сторону моря и наблюдала за тем, как заходит яркое оранжевое солнце.\nМне стало грустно, но стоило только заметить, как же это прекрасно, то грусть сошла на нет, и я задумалась о том, что нигде нет мест красивей, чем в Эстонии.\nЭтот вечер был посвящен родной земле, моей стране.\n\n            Как и в других странах, в Эстонии есть свои истории, легенды и поверия.\nТак, например, существует известная легенда о Калевипоэге и поверье о Таллинне, где говорится, что если столица когда-нибудь достроится, то страшный обитатель Юлемисте тут же затопит город.\n            Так же, помимо легенд, хочется отметить красоту эстонской природы.\nВедь в нашей стране есть всё, что душе угодно: летом - пляж и морские берега, зимой - снежные горы, осенью - грибные леса, весной - изящные парки.\n            Наша страна богата не только историей и природой, а так же традициями и культурой.\nУже семь лет я хожу в танцевальный коллектив, и нам несколько раз удалось побывать на известном «Певческом празднике», где собирается вся страна; это помогает объединиться и познать новое.\nТак же с давних времен Эстония славится таким праздником, как Янова ночь, где в каждом городе разжигают костры и все веселятся целую ночь.\n            Наше государство не такое большое, как Америка и Россия и, конечно, далеко не каждый человек сможет указать на карте мира точное расположение Эстонии, однако в последние годы мы добились очень хороших результатов и продвинулись вперед - Таллинн стал культурной столицей Европы.\nЯ рада, что нас заметили и мы прорубили окно в Евросоюз.\nЕстественно с этим возникли некоторые трудности, ведь в 2011 году мы перешли на евро, но ради вышесказанного можно пожертвовать временем и привыкнуть к новому.\n            Раньше я никогда в жизни не ценила то, что меня окружает, хотя нет, скорее всего ценила, но не осознавала и не задумывалась о таких важных вещах в силу своего возраста.\n\nВедь учеба, природа, друзья, семья - всё это окружает нас, всё это здесь и сейчас в моей Эстонии.\nРазмышляя об этом, мне вспомнился один замечательный рассказ Анжуана де Сента-Экзюпери «Маленький принц».\nЭто одна из моих самых горячо любимых книг, потому что именно в ней собраны буквально все проблемы человечества, в том числе любовь к близким и своей земле.\nГлавный герой рассказа Экзюпери - Маленький принц, который, как и мы, жил на своей планете, где ухаживал за баобабами и любимой розой.\nОднажды принц решает отправиться в путешествие и посетить соседние астероиды.\nЕго путь закончился на планете Земля, где он пробыл достаточно много времени.\nИменно здесь он знакомится с лисом, которого приручает.\nЛис открывает принцу глаза на то, как нудно относиться к окружающему, он научи его по-настоящему любить розу и свою маленькую планетку, ведь как писал автор: «Зорко одно лишь сердце.\nСамого главного глазами не увидишь».\nС этим просто невозможно не согласиться, потому что в реальной жизни всё происходит точно так же, ведь только на расстоянии мы понимаем, как дороги нам близкие люди, родной край, любимая страна, и только время может помогает осознать какое же место занимает в нашем сердце - Эстония, а в сердце маленького принца - планета и роза.\n\n            Я живу в маленьком городе Силламяэ, который все гордо называют «городом свежих морских ветров».\nЗдесь я родилась, здесь учусь.\nС этим местом связана вся моя жизнь, и хоть тут и живут в основном русские люди, но мы также ценим Эстонию, потому что с ней связана наше «сегодня» и наше «завтра».\nЯ думаю, что куда бы я не поехала, то всегда буду возвращаться назад, и пусть даже дела в экономике обстоят не лучшим образом, но я верю, что такая маленькая, но богатая духом страна сможет преодолеть все невзгоды, ведь это наша Эстония!\n\n            Уже смеркалось, а мне не хотелось спать, ведь я была счастлива - мне удалось понять, что нельзя не любить землю на которой живешь.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('840096ab-16da-4379-b52e-ad3c604f9b45', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу.\n\nВо все времена люди размышляли о смысле жизни.\nТолько кого-то на эти размышления подталкивают жизненные ситуации, а кого-то другие возможные факторы.\nВ любом случае, все мы, рано или поздно, задумываемся об этом.\nТак каков же смысл жизни на самом деле и есть ли он вообще?\n\n            Поскольку каждый человек индивидуален, то и смысл жизни для всех представляется по разному.\nДля кого-то это может быть любовь, для кого-то семья, родные и близкие, которые поддерживают в трудные моменты нашей жизни.\nВедь это очень важно для каждого из нас, тем более сегодня.\nПо сути дела, без этого очень сложно прожить счастливую жизнь, о которой так все мечтают, так как сам не знаешь, что в ней представляет интерес для тебя.\n\n            К сожалению, в последнее время люди хоть ищут смысл своей жизни, но часто его не находят.\nВ этом случае, человек может потерять не только своих родных и близких, но и себя самого.\nЖизнь уже не кажется такой прекрасной и беззаботной и он не видит другого выхода, как покинуть этот мир, мир в котором его уже ничего не интересует, мир без смысла жизни, без цели, а значит совершенно пустой.\nНо ведь это не является решением проблемы, всегда можно найти выход, к примеру достаточно обратиться такому жанру литературы, как притча.\nПоучительное произведение из которого можно сделать выводы, узнать что-то новое для себя.\n\n            Для меня самой смысл жизни заключается в помощи другим людям.\nНе имеет никакого значения, кто этот человек, чем занимается, как относится к окружающим его людям.\n\nЕсли он нуждается в срочной помощи, я не вижу причин отказать.\nНаступит такой момент, когда и мне может понадобиться помощь и кто знает, возможно именно этот человек мне ее и предоставит.\nКак гласит ирландская пословица: «Смысл жизни состоит в помощи друг другу» и я сама придерживаюсь той же точки зрения.\n\n            Исходя из того, что я считаю помощь своим смыслом жизни, хотела бы посветить себя этому и стать врачом.\nТаким образом я помогала бы людям, занималась бы своим любимым делом, делая жизнь больных хоть немного лучше.\nК счастью помощь друг другу является смыслом жизни не для меня одной.\nКак часто в жизни мы наблюдаем такую картину, когда маленький ребенок восхищается полицейскими, пожарными и многими другими людьми, которые спасают жизни остальных.\nДа и сами, в детстве, мечтали о профессии, своего рода, героя нашего времени.\nИз этого следует, что, уже с малых лет, дети приучены к таким качествам, как доброта, сострадание и милосердие.\n\n            Но не многие знают о том, что их призвание - это помощь нуждающимся, и не важно в чём конкретно она будет выражаться.\nИногда они узнают это только в связи с каким-либо происшествием.\nНесчастье, которое произошло не так давно в Японии, облетело весь мир.\nЛюди, находившиеся в само эпицентре событий не знали, что им делать.\nТе, кто сумел выжить, остались без еды и воды, без жилья.\nЭта беда унесла много жизней, но взамен сплотила тех, кто остался.\nЖители помогали друг другу.\nДелились всем, что у них есть.\nТак же помогали и многие страны.\nПосле такого происшествия, я считаю, многие обрели смысл жизни и после того, что произошло с ними они всегда будут готовы помочь другим людям.\n\n            Еще одно несчастье произошло в России в Минске.\nНеожиданный теракт вызвал потрясение многих людей.\nБезусловно им была оказана помощь со стороны некоторых стран, в число которых и входила Эстония.\nИ я просто не могу не гордиться своей родиной.\n\nЯ не сомневаюсь, что в тяжелые моменты можно с чистым сердцем положиться на наше государство, которое всегда готово помощь.\n\n            Для меня, самым главным в жизни по-прежнему остается помощь друг другу.\nВедь никто не знает, что случится завтра, возможно мне самой понадобиться чья-то помощь.\n\nТакже, помогая друг другу люди забывают о всех ссорах и обидах, что укрепляет их взаимоотношения.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c02e7068-db0c-4fa9-ac27-6cad34caf1ba', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношение людей.\n\nМы живем в двадцать первом веке.\nРазвитие компьютеров и Интернета не стоит на месте, а, наоборот, стремительно идет вверх.\nЯ думаю не стоит говорить о плюсах всемирной паутины, потому что это знает каждый современный человек.\nЛучше рассказать об одной из сфер - о социальных сетях, которые стали очень популярными среди молодежи, а некоторым они заменили реальную жизнь, заставляя из судить о человеке, исходя из его данных в профаиле.\n\n            Давайте заглянем в прошлое.\nСоциальные сети берут свое начало в престижном английском университете - в Гарворде, где учился Марк Цукерберг.\nИменно он и три его соседа по-комнате за несколько недель создали первую в мире социальную сеть фейсбук, не выходя из общежития.\nКак же повлияло создание этого ресурса на взаимоотношение людей?\nНе для кого не секрет, что открытие фейсбука сопровождалось судебным делом между Цукербергом и его лучшим другом, который пытался отсудить шестьсот миллионов долларов.\nЯ думаю ясно, что друзьями они после такого больше не были.\n            Развитие социальных не остановилось только на странице с фотографией и информацией.\n\nПозже стали появляться блоги или, так называемые, ЖЖ, в которых могут писать свое мнение и мысли по любому поводу.\nЯ сразу вспоминаю историю про формсприт - сайт, где люди анонимно задают вопросы владельцу страницы и получают от него ответ.\nНо ничто не мешает вместо вопроса написать туда оскорбление или что-то в этом роде.\nВот и случилось, что именно после таких сообщений в своем формсприте, девчонки из США выпрыгнула в окно, так как не смогла пережить такого сильного напора обидчиков.\nОдин из студентов инфотехнологического колледжа в Америке получил сильные увечия после того, как заявил, что рассекретит имена студентов, которые занимались вредительством на формсприте.\nК сожалению, многие воспринимают слишком близко к сердцу то, что идет к ним из социальных сетей.\n            Не буду скрывать, я тоже зарегестрирован на некоторых подобных сайтах.\nТот же фейсбук, к примеру, или Вконтакте.\nЯ не отношусь к этому всерьез, но всгда поражаюсь тому, что там вижу.\nЛюди как-будто забывают о реальной жизни.\nЛичность оценивается уже не поступками или качествами, а рейтингом страницы и количеством «больших пальцев» под фотографией.\nЯ очень часто ловлю себя на мысли, а зачем я читаю что-то про других, зачем я смотрю его страницу - всё это начинает раздражать.\nВсё, о чем я хотел сказать это то, что в Интернете взаимоотношения людей складываются по каким-то цифрам и буквам, а не из-за дружбы или симпатии.\n\n            Однако, не могу сказать, что социальные медия несут в себе только зло и искореняют реальность.\nОни помогают быстро искать людей, постоянно поддерживать с ними связь.\nНапример мне, помогают не забывать, когда у друзей день рождения.\nК тому же, в социальных сетях можно найти интересующие тебя видео или музыку.\nНу и от лица всех молодых людей можно сказать, что это простой способ знакомства с девушками.\n\n            Как говорится, палка о двух концах.\nСоциальные сети могут вносить разногласия между людьми, а могут сближать их.\nКонечно это наркотик, от которого зависимы многие в наше время, потому что для некоторых намного проще что-то написать, чем сказать, глядя в глаза.\nВот и отвечаю на вопрос, как влияют социальные медия на взаимоотношения людей, можно ответить, что они полностью меняют человека, а поэтому и взаимоотношения между людьми.\nЗачастую внутри виртуального мира люди ведут себя не так, как в жизни, и потом им уже страшно контактировать с настоящими людьми.\nЯ считаю, что не нужно бояться социальных сетей и заводить свою страницу.\nПросто следует помнить для чего это и оставаться в реальном мире, ведь как сказал кто-то из великих: «Не важно откуда ты идешь, важно куда ты идешь».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf58616d-def5-4363-bd61-fa60dd1cd989', 'История учит тому, что человек ничему не учится (Гегель).\n\nИстория... История зарождения, история развития, история моей жизни - всё это едино.\nПонятие обширно по своей сути, и именно поэтому, стоит лишь на минуту задуматься о нем, как в твоей голове уже целый водоворот мыслей, буквально пронизывающих тело и заставляющих душу буквально излучать взволнованность и обеспокоенность.\nА ведь причины для переживаний действительно есть.\nИдет врем, изменяется климат, ландшафт, но есть и «постоянная величина» - человек.\n\nСущество, которое, казалось бы, так многого смогло достичь в различных отрослях науки, техники, но так мало сделало выводов из своих ошибок.\nВрожденные пороки не хотят покидать человеческие души, и из-за этого человечество в целом вновь и вновь «наступает на одни и те же грабли».\nА может просто мы сами прилагаем недостаточно усилий и уделяем недостаточно времени для анализа нашей (общей) истории?\n\n            Мне кажется, что главная проблема всех времен - это войны.\nИ речь идет не только о межгосударственных конфликтах или восстании граждан, не менее серьезной является война человека с природой или же война человека с самим собой.\n\nПоследняя, пожалуй, самая жестокая и кровопролитная схватка, длящаяся уже тысячелетия... Понятие войны в наше время стало так часто встречаться, что это слово стало чуть ли не одним из самых обиходных.\nНевозможно посмотреть новости, чтобы там не сказали об очередном столкновении и кровопролитии где-то на востоке или об очередной экологической катастрофе.\nУвиденное приводит в ужас, когда приходит осознание, что всё это уже было.\nИ какой-то матери уже приходилось со слезами на глазах и с болью в сердце отпускать своего единственного сына на поле боя, а потом изо дня в день молиться за его жизнь, а людям уже приходилось искать место для ночлега, смотря на горы обломков, которые когда-то были их домами.\nЭто ли не замкнутый круг?\n\n            Присущие людям желание соперничать отправляло людей убивать друг друга еще с древних времен.\nПод лозунгами «за Родину», «за Отчизну» люди, мгновенно теряющие всякий разум, отправлялись на поле боя.\nОни уходили, оставляя дома своих родителей, любящих жен, детей... И всё ради чего?\nПорой даже сами солдаты не понимали смысла противоречий, как и не понимают сегодняшние воюющие.\nКажется, люди вновь и вновь готовы расплачиваться кровью своих близких за свое необъяснимое желание что-то и кому-то доказать.\nИначе как объяснить, что за I Мировой войной последовала Вторая, а за ними продолжают вспыхивать всё новые и новые?\nЛюди, не пора бы остановиться, взглянув на те разрухи, горечи и слезы, которые оставили после себя войны?\n!\n\nНеужели соперничество стоит тех чувств, которые испытывает мать, отпуская свое чадо на верную смерть, или он стоит той боли, который испытывает солдат, стоя на сожженой земле своего родного края и понимаю, что его близких больше нет?\n\nЕще Шолохов в своем романе «Тихий Дон» описывал душевное состояние Григория Молохова, вернувшегося с поля боя в родные земли: «Он стоял, держа на руках своего сына, и понимал, что это всё, что у него осталось».\n\n            Давным-давно, во времена древних греков и эллинов, человек считал себя неотъемлемой частью Вселенной.\nОн не мог представить своего существования без природы и поэтому чтил ее, заполняя небо различными Богами, служащими ей, а землю храмами, восхваляющими ее.\nЖизнь в гармонии с природой давала в свою очередь человеку защиту, жилье и еду.\nСейчас же, когда человек возомнил себя Богом природы, подчиняя ее себе и заставляя работать на себя, что мы видим?\nБесконечные извержения вулканов, наводнения, ураганы... Природа не потерпит к себе унизительного отношения, и человеку придется рано или поздно платить за свои поступки.\nОдин древний филосов сказал: «То, что противно природе, к добру никогда не ведет», и он оказался прав.\nЦена, которую приходится платить за свои необдуманные поступки, высока.\nВ этом году двадцать шестого апреля будет ровно двадцать пять лет со дня взрыва электростанции в Чернобыле.\nТрагедия, о которой знает весь мир.\nНеимоверное колличество жертв, инвалидов, сирот, людей без дома и крова - это то, что стало последствиями, но разве человечество сделало какие-то разумные выводы, разве предприняло действенные меры?\nСовсем недавно природа снова высказала свое недовольство: землетрясение в Японии, то думаю по этому поводу?\nВ голове отчетливо крутится одно лишь слово - «дежавю», и сам собой приходит печальный вывод, человек не просто не учится на ошибках предков, а он еще и деградирует, теряя уважение к природе.\n\n            Время идет - войны продолжаются, но хочется верить, что вечные ценности окажутся превыше человеческих пороков, и мы, наконец, научимся изо дня в день оставаться человечными и в главной борьбе, борьбе над собой, победителями окажемся мы сами.\nБыть может просто почаще нужно вспомнить слова нашего самого дорогого и близкого человека, нашей мамы, слова, которые помнит из детства каждый: «Учись на чужих, на былых ошибках, не стоит повторять их вновь!\n» ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81b4d317-38b2-40df-9b1e-668c14633ff7', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nОднажды, когда мне было около десяти лет, я начал интересоваться человеческим разумом.\nПсихика человека меня настолько заинтересовала, что я уже не мог себе представить себя прежним, занимающимся играми и прочими детскими забавами.\nКогда я познавал психологию, я наткнулся на силу, которую не видно в материальном мире, силу которая содрогает горы.\nЭто было стремление к цели.\nВ тот момент, когда я открыл для себя это явление, я осознал, что это очень могущественная и важная часть нашей жизни, без которой, человек конечно смог бы существовать, но с ней, он бы жил полной жизнью.\nЯ, до сих пор, придерживаюсь этого мнения и считаю, что цель вдыхает в наше существование жизнь и смысл.\n\n            Смело можно говорить, что человек уникален не только из-за своего, не похожего ни на чье, биологического строения, но и из-за цели в жизни.\nДа, возможно цели на первый взгляд и похожи, например, стать звездой или пробрести машину, но итог, то, какой путь человек прошел и какие силы он приложил, сделают его уникальным.\nТем более, что никто заранее не знает, какой именно звездой он станет и какую машину получит.\n\n            Но уникальность это не всё, меня завораживет также и то, что любая цель имеет право существовать.\nДаже злая и гнусная.\nЧеловек наполненный желанием и стремлением совершить грязный поступок, уже больше живет и получает от жизни, чем тот, кто никчему не стремится.\nОднако самое восхитительное стремление, это цель найти саму цель.\nКогда личность ищет то, о чём не знает, она не ограничивает себя в рамках и то, к чему она придет, бывает просто удивительно.\nМне сразу вспоминаются два человека, один из которых является обладателем компании Apple, а другой создателем социальной сети Facebook.\nОба данных человека просто искали цель и занимались делом, которое у них лучше всего получалось, но то, что они не стремились к чему-то определённому, сделало из миллиардерами и известными на весь мир.\nПоэтому человек обретет гораздо больше, если не будет ставить главной целью миллионное, материальное благо.\n\n            То, что мы приобретаем желаемое в процессе, а не по жостижению цели, я хочу специально выделить.\nА за подтверждение, можно взять любую ситуацию, например: кто-то копит на новый телевизор, и, казалось бы, он получает его в конце пути, но деньги, которые он заработал и силы приложил, как раз и являются его телевизором, только когда из достаточно, они принимают другую - целую форму.\n\nИли, допустим, человек хочет себе мышечную массу как у культуриста, но он ее нарабатывает в процессе тренировки, а не неожиданно получает в конце.\nПоэтому, можно утверждать, что жизнь и силы, нам дает именно путь к нашей мечте и мы как акулы должны всегда двигаться, иначе мы просто умрем.\n\n            Вечное стремление и вечное движение - разве это не удивительно?\nС того момента, как я начал интересоваться психологией и до нынешних лет, такое явление как - стремление к цели, будоражит мою кровь.\nВсе люди интересуются и хотят быть похожи на тех, кто верен себе и своей мечте, кто стремится к звездам и сам становится ярким солнцем на небе.\nДля этого, не обязательно иметь вечную цель, достаточно быть всегда «голодным и ищущим».\n\n            Может ли быть что-то такое, что также делает нашу жизнь осмысленной?\nМой познания в этой области отрицают такую возможность, да и нужно ли что-то еще?\nВсё в мире держится на стремлении к какой-либо цели: эволюция в природе, расширение и обогащение вселенной, накопление и поиск знаний цивилизацией.\nНо лучшее, что мы можем сделать для самих себя, так это ставить планку гораздо выше, чем мы привыкли во всех наших начинаниях и делах.\nВ этом и рождается весь интерес, приключения и смысл нашей жизни.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a51e646-f38d-452c-8c1c-799224dcdf0f', 'Моя Эстония.\n\nУ каждого человека есть своя родина и каждому она дорога.\n\nВедь это земля с которой связана его жизнь и судьба.\nМоя родная страна - это Эстония и я горжусь тем, что здесь родилась.\nТак какая же она моя родина, моя Эстония?\n\n            Размышляя над этим вопросом, мне сразу вспоминается необыкновенная и живописная природа моей страны.\nЗдесь красивые зеленые леса, раскинувшиеся на десятки километров, журчащие, бегущие речки, озера, с отражающимися в них синем небом и Балтийское море, с шумящими и завораживающими волнами.\nА сколько у нас водопадов?\nМожет и небольших, но зато очень красивых.\nЭстонские болота, с их обитателями, тоже часть богатства нашей страны.\nПриятно бывает захватить фотоаппарат и отправиться на прогулку в бор, запечатляя всю красоту природы.\nИногда даже удается увидеть пробегающего мимо зверька, например, белку.\nА на берегу моря можно вообще сидеть часами, наслаждаясь пейзажем и погружаясь в собственные мысли.\nДа, природа нашей страны - это ее достояние.\n\n            Говоря про Эстонию, нельзя не вспомнить про ее архитектуру.\nЧего только стоит старый город Таллинна.\nКогда идешь по его вымощенным улочкам и разглядываешь каждый кирпичик, совершенно не похожих друг на друга зданий, ощущаешь себя жителем средневекового города.\nКаждое строение там неповторимо и имеет множество, необычных и несвойственным для современных домов, деталей.\nМое любимое здание в старом городе - это церковь Олевисте.\nСтоя там на смотровой площадке, на высоте щестидесяти метров, можно увидеть весь Таллинн с высоты птичьего полета.\nИногда даже голова идет кругом от такого зрелища.\nА ведь церковь Оливести долгое время была самым высоким строением в Европе.\nКогда гуляешь по старому городу, не замечаешь, как летит время, и всегда хочется вернуться туда снова.\nВедь каждый раз приходя туда, ты видишь то, чего раньше не замечал.\nНо не только в Таллинне есть исторические постройки.\nТакже в студенческом городе Тарту есть старый город и всеми известный Тартуский университет.\nКрепость в Нарве и замок в Раквере тоже достояны внимания.\nИ это далеко не полный список достопримечательностей и красивых мест нашей родной страны.\n\n            Нельзя не вспомнить, что Эстония - это страна европейская и, являясь частью Европы, она перенимает много полезного опыта.\nНе так давно, а именно в 2004 году, Эстония стала членов Евросоюза, а уже в 2011 году, нашей официальной валютой стали евро.\nЭто большой шаг для такой маленькой страны, а также большая честь быть принятыми в «европейскую семью».\nС переходом на евро больше иностранных предпринимателей находят выгоду в работу здесь, а для нас новые инвестиции идут только на пользу.\nВсё меняется и стремительно развивается, и кто знает что ждет нашу страну в будущем.\nСейчас у Эстонии много возможностей к дальнейшему развитию, как экономическому, так и культурному.\nВедь в этом году Таллинн является культурной столицей Европы.\nА это говорит о многом.\nВ столице Эстонии, в рамках этого проекта, пройдет множество культурных и совершенно разнообразных мероприятий.\nНачиная от выставок и концертов, заканчивая мастер-классами.\nЭто ценный опыт для Эстонии, ведь приедет много туристов из различных стран, которым может приглянуться Таллинн и они захотят вернуться сюда вновь, уже познакомиться со всей страной.\nТакже Эстония может показать себя во всей красе и доказать, что она развитая европейская страна.\n            Всё это о моей любимой Эстонии.\nНесмотря на то, что это маленькая страна, рассказывать о ней можно часами.\nЗдесь так много всего интересного и заслуживающего внимания.\n\nЯ верю, что мою страну ждет большое будущее, и я хочу быть его частью.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('707d02a1-76b9-4914-9857-8addc93a9de1', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nВ нашей жизни существует много разных вещей, которые несут какой-то определённый смысл в жизни человека.\nНо самая главная вещь в мире людей - это цель.\n«Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом», - так сказал Теодор Паркер.\nЯ полностью согласна с этим высказыванием, потому что именно те люди, которые идут целеустремленно по жизни, ставят какие-то свои цели и всегда добиваются их, выживают в этом нелегком мире.\n\n            Уже с раннего возраста люди учатся ставить цели и достигать их вершины.\nВ этой ситуации я узнаю себя, так как еще в детстве я научилась ставить цели идти к ним несмотря ни на что.\nЭто очень трудно, потому что многие люди часто понимают, что не могут добиться какой-то цели и опускают руки, когда они находятся уже на едва достигнутом этапе.\nВ шесть лет я очень мечтала стать музыканткой и выступать на больших сценах, но правда на тот момент я не знала, что такое цель и как она важна в жизни человека, я просто очень хотела и шла к этому, вкладывая все свои силы.\nНо став взрослым человеком, я только тогда поняла, что это такое и как важно для всех нас.\n\n            Также дети, девушки и юноши учатся уже в школе справляться с трудными вещами, они ставят цели: кем они хотят стать в будущем и что вообще хотят от жизни.\nИ некоторые молодые люди с успехом добиваются лучших результатов.\nВ сегодняшнее время я занимаюсь спортом, которые тоже требует немало трудной работы, потому что в спорте люди также ставят свои цели и добиваются их.\nЭтим летом я успешно добилась и пришла уверенно к своей цели, и я получила от этого удовольствие, потому что я смогла сделать это, и у меня получилось.\nПосле этого я дальше хочу добиваться уже более серьезных целей в своей жизни, для достижения которых нужно будет очень много трудиться, но я этого хочу и верю, что у меня всё получится.\nЯ думаю, что в жизни не существует таких людей, которые никогда не смогли бы добиться своих целей, потому что только слабые будет твердить, что они не смогут и на это не хватит сил, а сильные люди будут из кожи вон лезть, чтоб достичь цели, ради которой могут потратить столько сил и времени.\nЕще я считаю, что наша жизнь не будет иметь никакого смысла, если люди будут просто существовать, не ставя перед собой никаких целей, мне кажется, что такая жизнь будет скучная и прожитая напрасно.\n\n            Я думаю, что многие великие писатели, музыканты, спортсмены, художники - также ставили перед собой цели, чтоб достичь их вершины и стать теми, кем они являются сейчас или были раньше.\nПисателями, музыкантами и художниками обычно становятся те, чей талант проявляется еще в детстве и они уже тогда начинают учиться достигать цели и это помогает им в дальнейшем, именно в этом они видят смысл своей жизни - в достигнутой цели.\nНедавно я смотрела фильм «Август Рам», в котором рассказывалось о маленьком одаренном мальчике, к которому приходила музыка и он сочинял огромные произведения.\nС самого рождения он потерял родителей и с помощью музыки хотел найти их, даже не понимая, что этим самым он поставил перед собой цель.\nОн не сдавался и поэтому нашел родителей.\nЭтот фильм учит тому, что человек должен уже с ранних лет жить целеустремленно.\nФильм научил и меня тому, что к жизни нельзя относиться безответственно, потому что тогда к жизни пропадет всякий интерес и потеряется ее смысл.\n\n            Существуют такие люди, которые вообще не имеют никаких целей в жизни и я думаю, что эти люди часто разочаровываются в своей жизни, потому что в течение всей жизни они ничего не смогли достичь.\nТаким людям очень сложно выживать и утешения они обычно ищут в алкоголе или в чём-нибудь другом.\nПоэтому я думаю, что каждый нормальный человек должен понимать, что в жизни нудно к чему-то стремиться и достигать тех целей, ради которых все-таки стоит жить.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abf0f51a-eb9a-425e-b6c9-aa29b1637c6d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\nMul jäi nüüd üks pilet kontserdiga.\nKontsert toimub meie koolis, kell on 16.\n00.\nMaksavad pileti 15 kroon.\nMeie kontakti saab: ... Kontsert on huvitav.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma lähen teie kursuse.\nTere, kallis sõber!\nSain paar päev tagasi Sinult kirja.\nSuur tänu kirja eest.\nMul oli hea meldiv Sinult kirja saada.\nKas oled kuulnud uudist?\nMa lähen huvitav eesti keele kursusele.\nKursusule ole huvitav.\nMa lähen kursusule tihti, kolm korda nädalas.\nMina õpin lugema, kirjutama ja arvatama eesti kels.\nÕpetaja minul meldiv.\nTa on rõõmus, heasüdamlik.\nMa soovima te käisite huvitaval kursusele.\nKirjuta, kas käsi käeb?\n\nKus kõik on korras.\nTahan Sind kutsuda külla.\nOleks hea meldiv kohtuda.\nKas oled su vanemaid, abikaasa, lapsi.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 219 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcd1a5fe-c03d-4fb4-ad0e-52b24110b654', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Lugupetud kollegid, tere päevast!\nMul on üks pilet kontserdile Anne Veski.\nKontsert toimub 25.\n05.\n2010, Tallinnas, kell 18.\n00, Linna Hallis.\nAnne Veski lauab uued ja vanad oma hitid.\nPilet maksab 500 EEK.\n\nKes on tahab see pilet, helista mulle, minu telefoni number ... , või minu e-aadres ... Kõik head, Andriy.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin huvitaval kursusel Inglise keel.\nSee kursus toimus Inglismaas, Londonis.\nSee kursus toimis neli kuus.\nSeal ma õppisin inglise keel.\nInglismaa väga huvitaval rikk.\nSeal on: "Big Beon", Oksford ja Kembrida ülekool, "Tour" sild.\nMulle meeldis rääkimine inglise keeles palju inimesed: postimees, autojuht, arst, õpetaja ja jm.\nMulle meeldis see kursus väga huvitaval see on hoppis teine lugu õppin inglise kell Tallinnas.\nOma tahan õppin Eesti keel.\nSama huvitavad.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 227 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c12e4cb-7f0e-49a5-980e-abba4744665a', 'iВлияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nЗа последние несколько лет социальные медиа, которыми являются - блоги, социальные сети такие как «Фейсбук», «Твиттер» проникли во все сферы нашей жизни.\n\n            Интернет очень важен в наше время, потому что в нем очень много полезной информации.\nВ Интернете можно найти: переводчики на различных языках, интересные исторические факты, узнать, что происходит в мире прочитав в новостях и высказать свою точку зрения и выслушать мнения других людей в чатах и форумах.\n\n            Интернет - это виртуальный мир в который легко «войти», но из которого тяжело «выйти».\n\n            С одной стороны очень хорошо, что есть Интернет, можно общаться с людьми из разных стран узнавать о их обычаях и их культуре, без Интернета мы бы несмогли легко общаться с людьми находясь очень далеко друг от друга.\nЛюдям, которым нехватает общения в живую могут общаться виртуально.\nМожно делиться мнениями, знаниями, видио и фотоматериалами, а так же осуждать новости, в результате такого активного общения можно найти интересных собеседников, умных и известных людей, получить много интересной и полезной информации и научиться чему-то новому.\n\n            Так же легче поддерживать отношения с знакомыми и родственниками из других стран, даже можно видить их по камере, чего не сделаешь по телефону.\n\n            Каждый человек может найти то, что его интересует.\nВ Интернете выложено много разной музыки (попса, рэп, классическая, рок, металл, шансон... ). Для детей развлекательные и обучающие мультфильмы, а так же интересные игры.\n\n            Очень много фильмов на любой вкус (комедия, драмма, фантастика, ужасы, триллеры, боевики, семейные фильмы).\n\n            Обычно женщины в Интернете ищут: рецепты для приготовления еды, «следят» за модой, интересуются гороскопами, а которых интересует рукоделие смотрят схемы для вышивки, вязания и шитья.\n\n            Мущины же интересуются машинами, мебелью, строительными материаллами.\nСвоими знаниями и умениями как мущины так и женщины могут поделиться на форумах, а могут и сами что-то новое узнать для себя.\n            Одним из плюсов является то, что можно искать работу не выходя из дома, а так же можно и работать дома, главное что бы был компьютер и Интернет.\n\n            Но с другой стороны есть и минусы.\nВ Интернете есть не только полезная и хорошая информация, а есть и плохая, так же есть сообщества и группы в каторых царит жестокость и насилие.\nМного игр не только взрослых, но и детских жестокие, а это пагубно влияет на детскую психику, поэтому дети становятся жестокими.\n\nИнтернет занимает много времени, потому что очень «притягивает» к себе.\nОдним из основных минусов является то, что при общении с людьми в Интернете возникает много фальши.\nБольшинство людей хотят сделать из себя богатых, умных, хотя сами такими не являются.\n  Поэтому при таком общении людям нельзя верить.\n\n            В Интернете очень легко попасться на мошейников, воров и плохих людей.\n\n            На отношения между людьми в Интернете влияют разные факторы: воспитание самих людей, настроение и характеры, а так же их цель.\n\n            Интернет очень хороший источник для полезной и интересной информации, но не для знакомств и в последующим встреч.\nНадо всегда помнить «Доверяй, но проверяй».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9da3098-4149-4669-ad6f-ace836a73cd5', 'Моя Эстония.\n\nМоя Эстония маленькая, чудесная страна.\nЯ родилась и прожила в стране Эстонии.\nМоя Эстония для меня очень дорога.\nЯ не раз уже восхищалась на сколько потрясающая эта маленькая страна.\nПомнится мне, когда я была маленькой, как эта страна еще была не настолько сильно развита, как сейчас.\n\nСейчас гораздо больше различных культурных мест, например: парки, детские площадки, куда можно в любое время всегда привести своих детей и провести вместе с ними так же свое свободное время.\nА так же различные кафе, рестораны, клубы, музеи, где можно всегда отдохнуть и повеселиться с друзьями.\n            У моей маленькой Эстонии есть сталица - Таллинн.\nТаллинн очень замечательный и большой на взгляд людей.\nВ Таллинне так же есть музеи, кинотеатры, много различных магазинов и кафе пауза.\nКинотеатры там в основном большие.\nТуда приходит молодежь и смотрит различные фильмы.\nВ Таллинне еще есть красивый большой парк, где всегда с утра и до вечера прогуливается народ.\nТак же много различных учебных заведений, куда многие ученики после школы или профтех училища едут поступать для дальнейшего высшего образования.\nНе только в сталице есть культурные места и природные, так же и в самой Эстонии есть красивые, чудесные, хорошие природные места, куда можно в любое время приехать, погулять и посмотреть на сколько красивее природные места бывают.\nЕсть озера, финский залив, SPA отели.\nОбычно летом к нам приезжают много туристов с различных городов и стран: фины, немцы, шведы, англичани.\nОни больше предпочитают отдыхать в прекрасном природном месте под названием Тойла.\nВ Тойла есть SPA отелл и специальное место отдыха, куда модно поставить палатки свои или снять домик на то время, на которое туристы приезжают.\nТакже в Тойла есть финский залив.\n\nПочему они любят это место, потому что так на столько сильно красиво, очень спокойно и восхетительный, свежий, природный воздух, где ты в любой летний момент сможешь позагорать, сходить искупаться на финский залив, а так же сделать утреннию пробежку, что как раз и полезно для здоровья.\nЕще хочу дополнить о том какая у нас в Эстонии погода.\nЗимой у нас бывает очень холодно, а летом жарко.\nНо так же и зимой в Эстонии есть где можно отдохнуть.\n\nОткрываются культурные места, где можно покататься на лыжах и на санках.\n\n            Люди в Эстонии проживают разные.\nКаждый человек в этой стране по своему интерес и хорош.\n\nШивут здесь как эстонские люди, так и русские люди, а так же бывают встречаются люди совсем с другой страны, но проживают в Эстонии.\nМногие говорят что в Эстонии русские люди к эстонским людям плохо относятся.\nЛично мое мнение - это ложь, так как у нас в Эстонии люди есть и с хорошим, доброжелательным видом и отношением к эстонским людям, но так же и с негативным видом, но не показывают плохое отношение к эстонским людям, а ведут себя нормально.\nЯ считаю так, что русские люди, что эстонские люди, они практически ничем не отличаются друг от друга.\nКаждый человек по своему хорош и воспитан.\nЛично я отношусь хорошо ко всем людям.\nМеня окружают, что русские люди, что эстонские люди и меня это вполне устраивает.\n\n            Моя маленькая, любимая страна Эстония занимает очень большое место в сердце.\nЯ люблю свою страну, за то, что она с каждым годом развивается всё больше и больше.\nЯ очень рада, что я родилась в этой стране и надеюсь на то, что еще проведу здесь свои оставшиеся года и так же смогу что-нибудь сделать хорошее для своей страны.\nНапример: открыть различные детские комнаты, где дети уже с малых лет могут приходить и играть.\nТак же построить больше детских площадок, различные культурные помещения для пожилых людей, куда они всегда могут придти и отдохнуть, поговорить друг с другом.\nДля меня моя Эстонии очень сильно дорога, что даже незнаю как еще можно описать.\nОписывать ее можно бесконечно, потому что она на столько замечательна, превосходна стала, чем была раньше.\nС каждым годом, да даже могу сказать с каждым днем на свою страну Эстонию, я любуюсь с большим восторгом.\nЯ люблю свою страну Эстонию всё больше и больше.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c5267bc-18b2-4ed0-8267-4a9db8e8fd09', 'Влияние социальных медия на взаимоотношения людей.\n\nЗа последние несколько лет социальные медия проникли во все сферы нашей жизни.\nЯ считаю, что данная тема актуальна для современного поколения и я хочу поразмышлять об этом в своем сочинении.\n\n            Начну с того, почему же я пришла к такому выводу, что данная тема актуальна в наше время.\nК примеру, если мы проведем опрос на тему компьютеров в современном обществе, то мы полностью убедимся, что социальная сеть, называющаяся «Интернет», занимает чуть ли не главное место в жизни людей.\nВ техническиразвитых странах, на вопрос: «Есть ли у вас дома компьютер и возможность выхода в социальную сеть?\n», около 95% опрошенных, ответят положительно.\nОтвет на следующий вопрос, который мог бы доминировать в нашем опросе: «Как много времени уходит на «общение» с компьютером?\n», просто пугает здравомыслящих людей.\nОтвечу за себя, в день, как минимум в виртуальном мире я провожу по четыре часа и более.\nМогу уверенно сказать, что являюсь зависимой от Интернета.\nГде бы я не находилась будь то на учебе, дома, на отдыхе, всегда ищу возможность выхода в социальную сеть.\nИ согласитесь, что найти данную возможность не трудно.\nЭто изобретение человека, окружает нас повсюду, которое еще совершенствуется с каждым днем.\nИз всего вышесказанного, вытекает следующий вопрос: «А что же так привлекает людей проводить свое свободное время с технически-оснощенной машиной?\n» Ответ будет обобщающий, но понятен всем: «С помощью Интернета можно всё!\n» Это действительно так, благодаря Интернету люди зарабатывают на жизнь, ведь их работа не имеет смысла без компьютера, так же существует множество информационных порталов, которые заменяют нам телевизионную программу новости и конечно развлекательные возможности, которые даю нам общение, это различные блоги ЖЖ, социальные сети «Фейсбук», «Твиттер» и т. д. , где и проявляется зависимость от виртуального общения.\n            Раскрывая тему сочинения, а именно влияние социальных медия на взаимоотношения людей, дав общую оценку со стороны трезво смотрящего на жизнь человека, складывается ощущение, что общество диградирует, вместо того, чтобы идти в ногу с новой техникой.\nКак будто люди не понимают, что интернет общение, никогда не заменит реально общение.\nЛюди знакомятся, переписываются, влюбляются и всё виртуально.\n\nЭто дико!\nНельзя благодаря красивым словам, фотографиям узнать человека благодаря напечатанному тексту, нельзя увидеть эмоции человека.\nНельзя иметь более ста виртуальных друзей, но при этом одиноко находится дома.\nВзаимоотношения с человеком можно построить только при виртуальном общении.\nКогда ты видишь своего собеседника, его цвет глаз, улыбку, эмоции.\nДаже такое изобретение как веб-камера, не поможет полностью разглядеть человека.\nДа, интернет общение действительно нужно, но я считаю, что использовать его стоит, как средство связи, а не как способ знакомства.\nМожно к примеру, поддерживать связь с родственниками, которые находятся в дали от вас, договариваться о встречи с другом или просто узнать как дела у бывшего соседа по парте.\nВ повождение времени на различных сайтах знакомств, которых существует неисчисляемое колличество, не приведет не к чему положительному.\nПока ты сидишь и ищешь подходящую картинку для себя, можно выйти на улицу, пройтись по городу и увидеть так же сотни людей, которые так же расположены к общению и не нужно каждый раз будет «кликать мышкой».\nКонечно многие наверное чувствуют некую силу в виртуальном общении, защиту, скрывают свои комплексы.\nВедь собеседник не знает как долго ты думал, что написать и сразу ли смог подобрать нужные слова.\n\nНо если человек скован в общении, то и виртуальное общение явно не поможет с этой проблемой.\nВсе мы не идеальны, но всегда найдется общество, которое примет тебя таким, какой ты есть.\nНе стоит бояться.\n            В заключении хотела бы сказать, что данное изобретение дало нам тысячу новых возможностей, но не стоит злоупотреблять.\nТехника никогда не заменит человека.\n\nБерите от жизни всё и цените именно человеческие качества.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('184202e7-6ac8-4309-a03c-f7243c0ef945', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\n«Если хочешь многого добиться, надо от многого отказаться» Рафаэлло Диноталле.\n\nЧеловек понимает к чему надо стремиться и ради чего стоит жить, если у него есть цель.\n\n            Люди разные и соответственно цели у каждого разные.\nМногие молодые, выходцы из бедных семей, ставят перед собой задачу, добиться самых лучших результатов.\nВ основном выходцы из мало имущих семей мечтают о славе, богатстве, счастье, а также о само прекрастном в этой жизни это любовь, но увы не у всех это получается.\nУ них есть примеры из собственной жизни как жить нельзя.\nПредположим, что отец алкоголик, а мама пытается свести концы с концами, работает по две смены на заводе, а потом уборщицей в каком-нибудь баре.\nВсе для того, чтобы прокормить свою семью.\nНо бывают и такие в семьи, в которых оба родителя алкоголики, а еще хуже, если наркоманы.\nНо ребенок-то растет, смотрит на это, и у него это откладывается в голове на всю жизнь, что жить так нельзя.\nПовезет, если он доживет до своего совершеннолетия и сможет встать на ноги, и следовать своей цели, а если он умрет от голода и холода?\nИменно выходцы из таких семей становятся работягами, за которых держится весь мир, а также именно у них раждаются самые красивые и умные дети, которые готовые ставить перед собой цели и идти дальше.\n\n            Но есть и те люди, которым заранее определено место учебы, работы и так далее.\nЭто семьи, где родители сами добились своих целей.\nНапример, отец владелец своего бизнеса, допустим, фирма, занимающаяся куплей-продажей недвижемостью и мама, которая владеет контрольным пакетом акции, какого-нибудь известного производителя бытовой техники.\nУ такого ребенка будет всё, что он захочет.\nКогда встанет вопрос о том, в каком учебном заведении хотел бы учится ребенок, тут даже его не спросят родители, они найдут для него самый лучший университет и будут требовать с него самых наилучших результатов.\nНо жизнь показывает, не все это могут сделать, оправдать ожидания родителя.\nА почему он или она неоправдывает ожиданий родителей, потому что у него нет цели, нет смысла жизни в будущем.\nА зачем?\nУ него есть богатый папа, который устроит его в свою фирму.\nНо увы, это не так, дети быстро привыкают к хорошему и начинают этим пользоваться, что приводит к избалыванью.\n\n            Что касаемо моих целей, омбиций на будущее, то я ставлю перед собой самые высокие задачи и самые реальные.\nНапример, что из моих целей получилось.\nГод назад я очень сильно хотел водительские права на управление машины, после года упорных занятий, мне удалось их получить.\nТакже я всегда хотел играть в профессиональной футбольной команде, своего родного города и у меня это получилось.\nВ свои 16 лет играл уже в лиге мастеров среди профессионалов.\nНо это лишь несколько моих целей воплощенные в жизнь.\nСейчас я перед собой поставил другую цель.\nНа будущий учебный год попасть на бесплатное обучение в Таллиннский Технический Университет.\nКроме этого хочу пойти на курсы по изучению английского языка и затем получить категорию, что позволит мне учиться на магистра за границей.\n            Цель - это больше, чем жизнь.\nДа, это так, не ставили бы мы перед собой цели, то наверника все умерли потому, что цель - это смысл жизни, а не слово «выбрашенное на ветер».\n\n«Слово не воробей - вылетить не поймаешь» Народная мулрость.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d682cd8-e1da-4a71-8577-bfa5f0d09c99', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nПусть первым бросит в меня камень тот, кто не слышал о таких вещах, как «Вконтакте», «Фейсбук», «Одноклассники» или «Твиттер».\nИ если вы сами не зарегистрированы в одной из подобных социальных сетей, то, наверняка, ваши друзья, знакомые, коллеги по работе или одноклассники имеют, так называемый, «аккаунт» на одном из таких сайтов.\nЧто они вообще собой представляют?\nКак правило, социальная сеть - это сайт в Интернете, на котором зарегистрированы тысячи, а то и миллионы людей со всего мира.\nСтраничка каждого такого пользователя содержит кое-какую краткую информацию о нем, его интересах, образовании, семейном положении и прочем.\nНа этих сайтах люди обмениваются музыкой, видеозаписями, фотографиями и просто сообщениями.\nПриблизительно так выгладят «Фейсбук», «Одноклассники», «Вкотнтакте».\nВот только зачем люди заводят странички во всех этих социальных медиа?\n\n            Признаться, я не раз задумывалась, а зачем мне всё это надо?\nПочему каждое утро я просыпаюсь с мыслью, а не написал ли мне кто-нибудь сообщение «Вконтакте» или не «кинул» ли кто-нибудь хорошей музыки на «стену»?\nпочему это стало таким необходимым?\nЯ уверена, что одной из причин этого является удобство и доступность социальных сетей.\nВремя сейчас идет значительно быстрее, чем, скажем, лет десять-пятнадцать назад.\nНам приходится под него подстраиваться.\nИ тем не менее мы не утратили желание общаться друг с другом, хотя на реальное общение времени почти не остается.\nНо так просто выйти в сеть и написать небольшое письмо старому другу.\nУ нас ведь всё для этого есть: мобильные телефоны с выходом в интернет, ноутбуки, которые можно всегда носить с собой и, разумеется, сам Интернет.\n\n            Следует заметить, что не всегда мы общаемся со старыми друзьями.\nВ интернете мы находим огромное количество новых из разных уголков света.\nНе редко такие знакомства оказываются очень удачными.\nЯ могу привести не один личный пример подобных случаев и сказать: «Да, этот человек мой хороший друг».\nИли взять, например, «Твиттер», в который я пишу короткие заметки о том, что происходит со мной и с этим миром.\nОчень часто там я могу найти интересных личностей.\nМне, к примеру, бывает довольно сложно найти единомышленников в своем маленьком городке.\n\n«Твиттер» же всё делает за меня - он автоматически находит людей с похожими на мои высказываниями.\nРезультат - интересная беседа нам обеспечена.\n            Стоит сказать о том, что зачастую нам хочется просто выговориться.\nПоделиться наболевшим, чего вы не хотите по каким-то причинам рассказывать близким.\nВ таких ситуациях иногда лучше найти в Интернете случайного человека и рассказать всё ему.\nКак случается рассказывать попутчику в поезде, зная, что вы никогда больше не встретитесь.\nКто знает, вдруг человек этот может дать ценный совет?\nВ любом случае вам станет легче, а вы так и останетесь неизвестным.\n\n            Еще одним плюсом можно назвать скорость распространения информации в социальных сетях.\n\nБлагодаря этому многие люди однажды проснулись знаменитыми.\nНапример, талантливый поэт, композитор и певец Валентин Стрыкало и Максим Голоносов - молодой человек, делающий обзоры на смешные видео в интернет-шоу «+ 100500».\n\nОни просто выкладывали видеозаписи со своим творчеством, а те разлетались по просторам «всемирной паутины».\n\n            И как всегда, мы слышим критику в адрес успешных людей.\nЧасто видим очень резкие высказывания в адрес всё тех же знаменитостей.\nА на самом ли деле люди такие смелые?\nГотова спорить, добрая половина из них не скажет ничего подобного вживую, в полный голос.\nВ сети мы другие - открытые и бесстрашные!\nМы можем быть кем угодно.\n\nМожем выдумывать себе биографии, создавать другие лица, но мы так и остаемся в большинстве своем слабыми и неуверенными в себе.\n\n            Сказать по правде, не думаю, что это социальные сети нас сделали таковыми.\nПросто мы бежим в них спрятаться от своих страхов.\nМы так привыкли быть там, что реальная жизнь сводится к минимуму.\nРабота - дом - работа - дом?\nА дома что?\nИнтернет!\nВот оно где общение, вот она жизнь-то!\nСоциальные медиа настолько прочно вросли в нашу жизнь, что мы без них уже ощущаем себя какими-то неправильными.\nИ может, мы этого не хотим, но оно как-то по привычке выходит.\nЗависимость.\n\n            И вот сейчас я не могу точно сказать, хорошо или плохо на меня влияет «Вконтакте», но я часто вспоминаю время, когда в голове не было никаких мыслей о каких-то сообщениях и видеозаписях.\nБеззаботное детство.\nЧто торчать дома?\nЛучше пойти на улицу, собрать друзей, покататься на велосипеде и мяч погонять.\nТогда мы проводили массу времени друг с другом и вместе слушали музыку, сидя на полу в гостиной.\nСейчас у нас есть «стена» «вконтакте», на которую кто-то «вешает» музыку.\nМы слушаем ее одни по разные стороны своих компьютеров.\n\n            Безусловно, мы экономим время и силы.\nВот только на что?\nНа то, чтобы в «Твиттере» побольше написать?\nЭкономим время, чтобы потом побольше его убить.\nМы проживаем свою единственную жизнь на просторах виртуальности и не замечаем, что вместе с тем уходит и реальная.\n\n            Я ни к чему не хочу призывать или обязывать, я просто предлагаю задуматься о том, где интереснее и веселее.\nА пока вы думаете, я пойду навещу своего лучшего друга, которого помню едва ли не по фотографиям, что он в «Фейсбук» выкладывал.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be994c2e-a74a-4a89-acb1-f1bde578d6d2', 'Культура в нас и вокруг нас.\n\nКультура от латинского «cultura» - возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание.\nУ всех народов мира существует своя культура.\nКультура может иметь уровень, как низкий, так и высокий.\nЯ думаю, что во все времена люди старались поднять и развить уровень культуры своего народа и прежде всего уровень культуры свой, личный.\n\n            По-моему культура начинается с самого человека, а не с общества сразу.\nЧеловек в праве сам решать, что в этой жизни для него важно и каков же смысл его жизни.\nВедь каждый человек индивидуален и развивается по-разному.\nВсё это также относится к культурному развитию человека.\nЧеловек сам развивает в себе культуру, путем осмысления жизни и размышления о ней.\nНачинают появляться какие-то правила, принципы, убеждения о правильной жизни.\nКонечно же, на протяжении жизни, на человека влияет множество факторов.\nС момента рождения человека, огромное влияние не него оказывают родители и близкие.\nРодители закладывают какие-то основы культурного развития.\nОбъясняют и рассказывают о сформированных и принятых ценностях, вкусах, правилах и норм поведения в обществе.\nТакое ознакомление с культурной средой, дает огромный толчок и пищу для размышления.\n\nЧеловек начинает соглашаться, принимать или не принимать сформированную культуру в обществе.\n            Я считаю, что культура является духовной основой человека.\nМногие люди стремятся к духовному совершенству и просветлению для понятия правильно жизни, для достижения блаженства и знания.\nЯ думаю, что развитие - это прежде всего знание, полученное в ходу обучения.\nТаким образом, человека, которых достиг духовного совершенства и просветления можно назвать «человеком знания».\nА для того, чтобы стать «человеком знания», следует долго и упорно учиться.\n\n            Об этом, написал несколько книг довольно известный автор - Карлос Кастанеда.\nВ этих книгах, описывалось обучение одного молодого человека, работающего журналистом.\n\nНа путь становления «человеком знания», его направил мудрый индеец из племени яки - Дон Хуан.\nДон Хуан в свою очередь уже стал «человеком знания» и имел множество способностей.\nДля обычного, человека такие способности являются чудом.\nНапример, Дон Хуан мог читать мысли, разговаривать со всеми живыми существами, перемещаться в пространстве.\nПервая книга Карлоса Кастанеда так и называется «Учение Дона Хуана».\nПервым шагом молодого человека на пути «человека знания» был переезд из своего города к наставнику, поскольку повседневная жизнь держала молодого человека в системе и из-за этого он не мог вести правильный образ жизни, так как не был свободным.\nЛишь, став свободным от системы, человек может достичь равновесия и гармонию с природой, ведь он сам является частью природы.\nПосле такого переезда, под руководством своего наставника, индейца из племени яки Дона Хуана, молодой человек начинает учиться.\nДон Хуан учит как и для чего, можно применять дары природы.\nПри этом относится к природе стоит с должным уважением и каждый раз, нанося природе какой-либо вред для своих целей, нужно просить прощение.\nТакие правила и нормы поведения определяют культуру человека, его воспитанность и образованность.\n\nКультурную среду составляют человек и природа.\n\n            Я считаю, что у культурного человека на первом месте должны стоять духовные ценности, нежели материальные.\nТакой человек будет стараться делать что-либо на пользу обществу, в котором он живет.\nВ обществе с высоким уровнем культуры или в культурном обществе царит спокойствие и позитив.\nЛюди стремятся к самосовершенствованию.\n\nМне кажется, что такие проблемы, как война, преступность, бедность, голод не возникают внутри культурного общества, поскольку все друг другу помогают достичь духовного блаженства.\nЯ думаю, что в настоящее время, таких культурных обществ очень мало.\nВ основном, они проживают далеко от городов, в которых для людей материальные ценности намного важнее.\nВ городах люди привязаны к системе и больше заботятся о себе и своем благосостоянии, чем о других и о том, что их окружает.\nМне кажется, что в мире уровень культуры довольно низкий и со временем он больше падает, чем поднимается, поскольку в мире действует нездоровая пропаганда по телевидению и социальным сетям.\nПропагандируется развратный образ жизни, и для человека в таком обществе становится важнее употреблять алкоголь, чем подарить маме цветы.\n\n            Я считаю, что культура имеет очень важное место в нашей жизни.\nКультуру стоит развивать и поднимать выше, ведь она способствует улучшению нашей жизни.\nРазвивать культуру нужно, прежде всего, внутри себя.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8ebab29-4273-480d-a08c-bc49abd68779', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nЖизнь современного человека уже не представляется без средств массовой информации.\nУченые, изобретатели, исследователи активным образом внедряют в нашу жизнь все более новые и усовершенствованные технологии.\n\n            Рассмотрев жизнь обычного человека, можно заметить, что почти всё связанно с техникой, социальными сетями и многими другими благами человечества.\nНаше утро начинается с чашки бодрящего кофе, в руках мы всё реже держим привычную нашим родителям газету, вместо этого мы смело выходим в безграничные просторы интернета, слушаем любимое радио, а так же включаем канал новостей.\n\n            Семейные традиции отходят на второй план, всё реже члены семьи собираются завтракать, обед чаще проходит так же в одиночестве или в компании своего «металлического друга».\nМногие современные авторы еще видят куда это нас ведет.\nНапример книга «Одиночество в сети».\nТолько одно название может уже навести нас на мысли о нашем уединении  и скрытом существовании.\n\nМы стали узниками и рабами своих открытий и жизнь уже не представляется нам другой.\n\n            За последние несколько лет социальные сети (блоги «Фейсбук», «Твиттер», «Вкотнтакте») проникли во все сферы нашей жизни.\nПользуясь ими, я сомневаюсь, что хоть кто-то задумывается об их влиянии на себя, на других людей и на вашу жизнь.\n\n            Безусловно многим это помогает.\nЗастенчивые девушки и юноши могут буз страха высказывать свое мнение, получать советы и при этом оставаться анонимными.\nНо пропадает реально общение людей, мы все быстрее становимся одинокими, чаще впадаем в состояние депрессии и забываем на сколько важно иметь живой человеческий контакт.\n\n            В просторах интернета нельзя быть уверенным в своей безопасности, а так же личной собственности.\nВсе выложенные личные архивы, например видео или фотографии, могут быть легко использованны другими пользователями.\nИ вместе одной в мире Кэтрин Мэтс может появится две, три и более.\nТак же мы не всегда можем быть уверенны в достоверности читаемых новостей.\nСтоит помнить о существовании «желтой» прессы, но есть специальные сайты, где можно всё увидеть и быть уверенным в правде.\nХорошим показателем является и то, что люди активно пишут свое мнение, дискутируют и выявляют новые проблемы.\nЭто удобно, учитывая, что общаются все люди, независимо от рассы, полового признака, статуса в обществе и место жительства.\nПроисходит культурный обмен, когда вы сидите у себя дома или же пользуетесь компьютером по работе.\n\n            В последнее время, я всё чаще слышу о «любви в интернете».\nЗвучит дико, однако многие вперят в нее, создают виртуальные семьи и живут вымышленной счастливой жизнью.\n\nНа своем примере, я могу только поверить в «дружбу по интернету».\nНесколько лет назад, случайно перепутав электронный адрес, я написала письмо чужому человеку.\n\nПозже с этим новым знакомым у нас нашлось много общего и мы стали часто общаться.\nЧерез некоторое время мы встретились на выставке и весело провели время.\nНа данный момент я могу с уверенностью сказать, что влюблена в этого человека, но это не заслуга интернета, а лишь случайное совпадение.\n\n            Взаимоотношения между людьми сложная вещь, порой они происходят интуитивно и наше шестое чувство просто подсказывает нам как поступать, что говорить и делать.\nВ социальных медиа человек скорее всего не сможет воспользоваться данным качеством.\nМы не можем увидеть в живую реальную реакцию  человека или же слегка заметный жест, мимику.\n\nЗдесь всё вымышленно: доверия, чувства, эмоции, симпатии.\nОднако отказаться от этого мы не в силах.\nПочти всё свое свободное время мы проводим в виртуальном мире, а порой и совмещаем дела с отдыхом.\nНапример у меня есть дурная привычка делать уроки перед компьютером.\nМне это совершенно не мешает, я делаю несколько дел сразу.\nОбщаюсь с друзьями, учу домашнее задание и слушаю музыку.\nВсё чаще в школе мы готовим презентации и мне помогают социальные сети.\nСначала я ищу информациюпо нужной теме, затем сделав работу выкладываю ее в интернет.\nПозже я смотрю мнения разных людей по поводу того, что я сделала.\nАнонимная критика порой лучший помошник, исправив недочеты, я смело сдаю работу учителю.\nВ реальном мире, это сделать был бы гораздо сложнее.\nЯ бы потратила много времени в читальном зале и не смогла бы узнать мнение других людей.\n\n            Социальные медиа влияют на взаимоотношения людей, но влияние может положительным, а может быть отрицательным.\nОднозначного мнения тут быть не может, у каждого человека оно свое и для каждого оно верное.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ead1ccb-09fc-4539-99e9-02b5831756e6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, kallis Anna.\nKui sa tead, et avatakse uus kontserdisaal Nokia.\nRäägitakse, et see väga ilus ja mugav kaasaegne saal.\n\nHomme seal toimub vene rahvamuusika kontsert.\nKui sul on vaba aeg, siis ma saan pakkuda pilet, sest minule ühel tuttaval jäi nüüd üks pilet.\nKui sa pole vastu, siis helista mulle, sa ju mäletad number.\nLoodan, et uue kohtume homme ja hästi vedame aeg.\nNatalja Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Mõne aega pärast ma kaisin eesti keele kursustel.\n\nSeal oli rääkimise intensiiv programm.\nKursused toimus ühes tuntud firmas.\nMa kaisin kursuses iga päev, ja nad kestis kolm tundi.\nLoomulikult, oli vaga raske minna iga päeav ja istuda seal õhtuni.\nAga mina meeldis.\nOli väga huvitav õpetaja.\nMe palju rääkisime, suhtlesime.\nÕpetaja oli väga ettevaatlik.\nMe õppisime palju uut sõnu.\nKodus ma tegin ülesannet, me kirjutasime kirjaid.\n\nTundides me vestlesime, naljasime.\nMa olen kindel, et need kursused oli väga kasulik minu jaoks.\nMulle meeldis suhelda ja huvitav aega vedada sellestes kursustes.\nMinuga koos oli minu kolleg.\nTa jäi rahulik nagu mina.\nNüüd me püüame suhelda eesti keeles.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 279 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c30f1bdd-a5df-48ae-98fd-c3fed9c160a7', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Все люди мечтают побывать за границии, особенно молодые.\n\nНо если поподает возмозност жить, учится и работат в тругои стране, то многие даже не задумываются и прыгают на самолёт.\n\nВ первых я думаю, что желание уехать в другую страну вырожается в том, что молодые люди думают, за граници лучще.\nОни думают, что там можно наити хорошую работу быстрей чем у нас в Эстонии.\nЖелание работать и получать большие деньги и всех, но больше всего у людей, которые только закончили школу и решают, что делат дальше.\nЯ бы тоже хотела бы уехат и работат за границии, но ришение на эту роблему лёгкое - надо создоват новые рабочие места.\n\nВо вторых уезжают молодые люжи за границу учиться, потому что поступить в университет в тругои стране не создаёт проблем и возможност получить стипендиум на много больше.\nЕсли вы в Естонии было бы выщее обрвзование бесплатное или не такое дорогое, то с каждом годом оставалось бы всё больше и больше людеи тут.\n\nИ наконец, работать и учиться за границеии хотят многие, в том числе и я, потому что жизн в тругои стране делает нас, молодых людеи, на много умнее и самосоятельнами.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95712f75-c271-4abc-8a7b-b14ceafa6e8f', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Наша страна стоит перед большой проблемой - молодёжь не хочет больше оставаться на родине, а уезжают за границу.\nПочему?\n\nПовадов много.\nВо первых, молодые люди хотят быстро стать богатыми.\nФакт тот , что зарплаты за границой гараздо больше чем они тут, в Эстонии.\nВидь лучьше работать там, где за тоже самую работу получаешь больше денег.\nЕщё привликают другие страны молодёжь своими интересными культурами.\n\nНапример выучить новый язык, совсем не похожий на родной, очень интересно.\nА в третих, может быть молодёжь устала от своей культуры и хочит что­то новое.\n\nЧтобы молодёжь оставалось «дома», надо изменить очень много.\nВо первых надо дать молодёжьи больше возможностей для развлечении.\nЕщё надо бы поднять зарплаты, чтобы они могли конкурировать с другими странами.\n\nЯ понимаю эту молодёжь которая уезжает, но сама не уеду.\n\nВ моих планах главное всего поступить в университет и в Эстонии.\nПосле получения образование попытаюсь устроиться на работу, а потом уже когда­то поеду путешествовать, но объязателбно вернусь.\nДля меня важно быть рядом со своими родительями и с друзьями.\nНо покидая страну и уезжая за границу я лишаюсь этой возможностьи.\n\nМолодёжь уезжает за границу за материальными находками.\n\nНо на ролине можно только узнать что такое покой в душе.\nИ это я всем желаю!\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('466eccf8-2ce8-4f86-a9cc-9bf4ce2368ec', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая, Ирина Петровна!\n\nЯ получил Ваше письмо где Вы спрашивали о молодёжной конференции где я участвую.\n\nМолодёжная конференция, где я принимаю уяастия, призывает молодых заниматся спортом.\nОна проидёт в Эстонии, городе Таллинн, в спортивном комплексе Калев.\n\nДля участия в ней нужно будет зарегистрироватся.\nЭто можно сделат по почте или по телефону.\n\nВ конференций примут участия лудшее спортсмкны Эстоний.\nВсе они занималис спортом не менее шести лет.\nГлавный гость, чемпион по самбо Отт Тыниссар.\n\nТакже мы предлагаем всем участником проживания и питания во время конференций.\n\nЖилё, это гостиница, не далеко от место проведения конференции.\n\nВсем участникам мы предлагаем самим попробоват все виды спорто каторые там представлены.\nТакже ифрмация о том где можно ими занятся.\n\nЖду вашего ответа!\n\nС уважением Мартин Вески Пярну, Эстония 18.\n04.\n2010 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ee787d0-be3f-451c-b76b-deccc32ad3c5', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В сегодняшом мире очень важную роль играють деньги.\nЕсли хочешь жить хорошо, надо зароботать их.\nДля этого многие молодые уежают за границу.\nПричина проста, их не устраевает состояния экономики на родине.\n\nВсе говорят что за границей лудше работат, там платат больше.\nТаким образом тысячи молодых людеи уежают за границу.\nДля страны это очень большая проблема.\nТак не остается молодых на родине, где тожк нужна рабочая сила.\nСтране надо создат такие условия труда на родине, чтобы молодёжь оставался «дома».\n\nСамые простые способы привлеч людеи на работу, это платит больше чем сосед или упрастит работу не понижая зардлату.\nТакже стране надо понят что Мир развевается, а сним и его населения.\nСоздания новых заводов привлечет молодых специалистов.\nНа мои взляд это проблема самая актуальная, потомучто страна без молодёжа, как мотор без масло.\nОн не будет работат так как надо.\nСоздания новых интересных провеси поможет остановить «утечку мозгов».\nТак по прогнозам, через десять леи в Эстонии, будет один рабочий на трех пенсоинеров.\n\nЭто окончателно скосет экономику страны и зделает её не конкурентно способныи.\n\nКаждое государство зависить от людеи которые живут и работают в неи.\nСейчас многих молодых держит на родине то что они не имеют денег на поездку за границу.\nБез визовои режим в Эвропе ещё больше ухуджает ситуатцыю.\nДеиствоват надо быстро ато будет слишком поздно.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37d790a1-42b2-4d7a-91a9-91ba0d8b6951', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время очень много молодых людей уезжает учиться или работать за границу.\nТак что является причиной этой проблемы?\n\nВо первых, молодые люди ищут приклюяения.\nВедь за границии всегда  интереснее, потому что там всё совсем новое - люди, города, культура, традиции.\nВсё это притягивает молодого и дюбопытного человека.\nОни ведь хотять новых ощущении и опатов.\n\nВо вторых, молодые люди уезжают, что­бы начать самостоятельную жизьн.\nВ своём городе молодые люди всё­равно остаются под пресмотром родителей.\nА за границей придётся справлятся одному и самостоятельно.\nВ сегодняшнем дне почтьи все молодые люди очень быстро хотят уехать от родителей.\n\nВ треьях, большенство молодых считает, что за границей можно получить лучше образование.\nТе ученики которые заканчивают гимназию на отлично, едут за границу что­бы получить вышеклассную квалификацию.\n\nКроме учебы, молодые уезжают и работать.\nПрчина этого конечно же разница в зарплате.\nВ другой стране люди ищут работу, которая будет достовлят зарплату по больше.\n\nЯ считаю, что в том что люди уезжают за границу, нет ничего плохого, потому что им получат от жизьни всё.\nТаким образом они действительно получат много опата и найдут своё место в жизьни.\n\nКонечно же каждая страна ждёт своих абратно.\nДля того, что­бы молодые люди возвращались, нужно в первую очередь решить проблемы в экономике, то есть привышать зарплаты и больше проевлять внимание на молодых людей, что­бы по больше узнать об их желаниях.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee991309-c192-44a0-9d1b-452d27ee7632', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('765bca15-5dd7-4b87-af86-cfff81f49ca8', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Я живу в красивой, чистой, маленькой стране - это Эстония.\nЭстония богата своими озёрами, болотами, реками и т. д. Летом тут очень красиво.\nОтрестоврированный променад, пляж, здания.\nНо если говорить о перспективе о будушем, то тут неособо хорошо всё складовается.\nВ этом году в нашей стране кризис и очень сложно найти работу.\nУ государства маленькие доходы и это большая проблема для всех.\nЛюдам становится сложно жить, поскольку все предприятия закрываются и денег нету, вот молодёжь и ввётся туда, гле им будет лучше.\n\nЯ считаю, чтобы молодёжь оставалась «дома», нужно государсту сделать для этого всё.\nНужно попытаться заинтересоватьих, чтобы было чем тут занятся.\nМожет стоит открыть новые кружки, рабочие места, учереждение, где они смогли бы добится того, чего они деёствительно хотят.\nМногие уежают заграницу и понисают, что это не их и возвращаются назад на родину.\nА уезжают из­за перспективы, дохода, будушего.\nБольшенство ещё уежают, но когда достигают вышие результаты, то возвращаются.\n\nТеперь расскажу и о свойх планаж.\nПоскольку я хочу стать врачом, то думаю учится буду в Эстонии.\nВпринцепи хорошую практику для врвча можно добится везьде.\n\nНо когда до учусь и если уеду заграницу, хотя это планы, как будет точно не знает никто.\n\nХчется верить, что государство будет дклать всё возможное, чтобы молодёжь возврашалась.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('684577be-e3ea-45ab-933d-5fd6a1856a87', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Сдравствуитье Ирина Петрова.\nЯ Марии Метс и пишу вам ответ на все ваши вопросы.\n\nНаша тема конфренции «Всленая мода».\nЭто расказывает о моде всех времён и о том как они изменилась или что осталось.\nКонференцию мы будем проводить 15­во августа, в Пярну городе в хотельле Странд в 15.\n00.\n\nПоследний день регистрации 1­е августа.\nТуда придёт молодёж с 15 до 25 лет кто будут расказывать о моде.\nОни приедут из Таллинна.\nОни занимаются дизайном моды и одежлы.\nно кроме того они обучают моду со всех сторон и умеют шить интереснаю одежду и конешна покажут как обнавить быстро и лекго гардероб.\n\nНаша программа следушая: с 15.\n00 до 15.\n45 старая мода, с 15.\n45 до 16.\n30 новая мода, с 16.\n30 до 17.\n00 пауза, с 17.\n00 до 18.\n00 что изменилась а что осталось, с 18.\n00 до 18.\n30 как лекго обнавить одежду.\n\nПроживание и пиание от Странда.\nбесплатное и также вся конференция Будем вас ждать!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcec27b8-1aa4-4d6a-96b8-b7d22c6d2202', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многа молодёжы уежает за границу.\nНектарые на чучут а многие на всегда.\nЧто они там находьят?\n\nЯ считаю что это нормально что люди уежают из Эстони.\nЗа границой на многа лугше возможнасти.\nМолодёшь хочет увидеть больше чем старая деревня или маленкии город.\nВ другом местье всегда лучше.\n\nВозможности для учёбы и работы на многа ширше чем здесь.\n\nКаждая большая страна старается помочь новаму молодому человеку кто туда жить прехал.\nМногие страны доют бесплатное места гле жить пока ты учешся и поддерживают тебя денежна.\nВ больших странах на многа больше разных школ и в них на многа лекгче попасть.\nМолодые очень хотят учится но так чтобы они продвигались тоже.\nНету смысла учится если это не чем не помогает.\n\nС этой страны нади Эстоние ещё многа чего зделать чтобы молодёж сюда оставалось.\nНапример моглабы Эстония поддерживать молодёж кто идёт в другой город учится.\nСейчас плотет молодёж и за школу и за места жительства.\n\nКроме того не надо болше школ закрывать.\nЕсли мы будем так продолжать то скора не куда будет идти учится.\nИначе получается что профисеоналы будут получать меньше чем обычные люди.\nЭстония ещё маленкая и здесь надо многа зделать чтобы молодёж сюда остовалось.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd1d4160-1619-4aad-8b91-6e42dbb8c433', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Это проблем началься, когда открылись границы.\nЛюди получили возможнось уезжать учить или работать за границу.\n\nМолодые люди уезжають за границу учить и смотреть мир.\n\nСкажемио в Америке Университете лучце образование как здесь.\nМолодые кто хотять своей жизни что­то большее, эти и уйдуть.\nОни видять свой восмосности где­то другде.\n\nПрблем начиналась с этим, когда они там закончили школу, они обратно не вернулись.\nНашли себе хорошую работу и остались там жить.\n\nМолодые люди хотять получить большую зарплату.\nКупить себе дорогие машины, одеждьи и иметь свой дом.\nЗдесь в Эстоний тежело болучить такой жизнь.\nЗаплата здесь очень маленький, работу нет.\nХочесь себе дом стройт, надо из банка брать кредит.\nКредит брать очень рискантно.\nЭто есть причина почкму много людей уидуть за границу искать работу и устроють там свой жизнь.\n\nЯ тоже думаю пойти за границу работать.\nРаботала там год или два и с этим заплатом можно была сдесь стройть жизнь.\nТак и делають много людей, работають за границе, а семью имееть здесь.\n\nКак этом проблем решить, я не знаю.\nКонечно надо людям работу и нормальную заплату, чем можно жить.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17aee4a4-61ec-41b2-9676-1d551e8a877e', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Люди уезжаюд в другие страны потомушто там болше перпектив.\nОбразование там луче и на работье болше платьят.\nЛюди там где луче.\n\nМолодые люди рашитывают на будущие за границай и поетаму едут учитса на том языке где планирують будушие.\nЕсли у молодых нет тут перспектив то они едут туда гле они есть.\nНадо создать тут перспетиву и возможностей ищё и дастоиная получка.\n\nУ нас саотношение палучки и чен крйне не сраведливая В боле успешных странах провителство заботича о сваём народе.\nРабота в других странах стало популярным.\nОбратно приежают толко погастить и сротствениками встретича.\n\nСтрана длжна болше следить за происходящим.\nРазницу зарплат и чен надо регулировать в пользу людей.\nЕсли людям будит тут луче житса то и люди будут суда тенуца.\nРадость зависит от количества деняк и их ценности.\n\nЯ шитаю сто каждыи человек сам решает где жить и работать веть у каждово сваё место в мире.\nКажлая страна делает всё для своего народа проста у некотырых ето получаетса лучше.\nВсё зависит от потребностьей людеи и возможностей государство.\n\nЛюди уезжаюд для образовани или деня для поиска мечты и некто не сможет их удержат.\nОстаётса надеица что они когданибуть вернуца.\n\nЗарубежныи срециалисты в чене и унас за их опат и умение которое они получили за граничой.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e813a0e-2eb6-4b12-a584-843accc0ec96', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто стало новым проблемом для государства.\nПочему?\n\nПотому­что в последнее время в Эстоний стало политика для государство много нужном темом в жизне.\nЛюди уезжают потому что нету тут работы.\nЕсть, но только для их кто специализированые на эту работу.\nА ети кто учяться и ижять работу, они не­кто.\nИх нет.\nСейчас, в токое время везде нужны денги.\nБез деняк ты не можешь жить.\nНо а наше государство что делает?\nОни все на хорошом месте работают, у них хорошая зарплата.\nСейчас кризис везде, но что­бы поднимать налоги ещё выше, это утопия.\nМолодые ижють работу за границу, там у них есть лудщее возможности.\n\nОни могут себе позвалит семью и дом.\nВ эстонии даже банки не дают кредить, если даже дали тогда не всем кто просили.\nДля того что­бы молодые люди остовалис надо думат о них.\n\nНовые рабочие места помоглибы очень много.\nЛюди могли позволят себе работу что им нравидца.\n\nПолитики крадуть сейчас у людей денги, на налогов, ну ето не решение.\nВремя дуиать на молодые.\nЯ думаю ято толко пенсанеры могуть сейчас жить без страха.\nНалоги нище, новые рабочие места, это можно сделать для того чтобы молодёжьоставалось «домой».\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('469badf1-6d97-4234-ba3c-5dc300f974e5', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Информациа о конференции Здраствуите Ирина Петрова из Пскова!\n\nКонференция презаидёт в Пярну, Санаторий Тервис, от пятого еюля до седьмого еюля (05.\n07­07.\n07) етого года.\n\nКонференциа презадют по теме «Возможностьи компютера и интернета».\n\nСрок регистрации для участия в конференции сокочивается 20.\nеюна.\nВ конференции участвавают молодые от 20.\nдо 25.\nлет через всю страну.\n\nИх интересы как и докуда можеть Интернет и компютеры развиватся.\nПроживания и пиания во время конференции будет от санаторий для участникоф безплатно.\n\nВ свабодное время могут участники поснокомиця с городом и одохнить около море.\nМожно проитис по магозином и уснат, как выгледить жызн по вецерам в летьнем городе Пярни.\nВ концэ пляжа находица мил, которая является одним из самых главных изкиств в Пярнискам культуре.\n\nНадеюсь вас Ирина взретит на конференции с снакоиоии и надеюсь что вам понравется Мари  Метс   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e73d70b5-b2f3-4fdb-ba69-9990574a4e16', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Молодые люди уежают из страны учитса и обеспечивать себе будушее.\nА также искать возможности в жизне.\nПолучив оброзование заграницеи можно будет легче найти себе желаемую работу.\n\nКонечноже это в кокомто роде катострофичесткая проблема для государства, потому  что молодые покидает страну и остаютса толка старики и дети И также насиление страны уменщаетса.\n\nЭту проблему нужно рещать любыми способами.\nНужно дать молодёжи очень резкие мотивы что бы они оставались дома; например выгодные перспективы на будушее.\nИ так же государство должно помогать молодым семьям а не от берать у них ресурсы для прожевоня.\nК примеру mогу принети свою жизнь.\nУ меня годовалый ребенок мне почти не прокормить его поскольку государств отберает по техоньку детские деньги.\nИ также я думаю что черес года 2 в Эстонии не останетса молодежи из нащего покаления потому что в этой стране не видно будущего.\n\nВ данной ситуатсий государство должно очень озадачено этои проблемой.\nПоскольку будуее этой страны зависет от этого, иначе эта страна вымерет, как в своё время вымерли динозавры.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0a594b4-9317-43ad-954a-7dfc0ace3e6a', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Покинуть Эстонию В последнее время всё болше и болше молодёжы покидает свою родину.\nЭто стало очень болшой проблемой для Эстонии.\nЧто можит быть причиной?\nНашо государство виновато вэтом.\n\nЕслибы наши политики болше волновалис о нашей молодёжи, то ситуация былабы другая.\nЗорплаты и уровень жизни слишком ниски.\nОплата учобы очень высокоя.\nЕслибы государство повысилабы разные пособие и влажилабы болше денег в образование былабы ситуация луче.\n\nЯ отнашус тоже у этой молодёжьы.\nПосле окончание школы покину Эстонию и поеду В Австралию.\nТам жизнь намного луче, всё время светит солнце и уровень жизни луче.\n\nЕсли с этой проблемой нечего не придпринут то жызн у нас будет всё сложнее.\nНо я надеюс что скоро найдут способ решить эту проблему.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('561d07d9-2c7d-4247-a4a8-2e00af89a55a', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Пярну, 18 мая Здравствуйте, Ирина Петровна!\n\nСпасибо Вам за письмо!\nЯ рада дать Вам всю нужную информацию о международной молодёжной конференции.\n\nВ этом году тема конференции «Куда уежает наша молодёжь?\n» Это очень актуалбная тема, так как много молодых покидают родные края в поисках чегото лучшего.\n\nКонференция будет проводится в курортеос городе Эстонии в Пярну.\nКонференция пройдёт с третьего до девятого июля.\n\nРегистрация учеников будет проходить с конца мая до конца июня.\nУчаствовать будут ученикисо всего мирв с возраста от 16 до 20, интересы у них у всх разные, кто­то занимается спортом, а кто­то музыкой.\n\nНа время конференции забронирован отель около море.\n\nПитание три раза в день.\n\nВсе участники будут приглашены в театр Эндла и в концертный зал , также мы посетим несколько несколько футбольных мачьей.\n\nБуду очень рада, если Вы примете участье в этой конференции.\n\nС уважением, Мария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('681cef5e-2390-42d5-9a7c-f290991fc59d', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nВ Вашем письме Вы хотели получить побольше информации о нашей конференции.\nЯ с радостью отвечу на Ваши вопросы.\n\nТема конференции «Здоровый образ жизни молодёжи».\n\nКонференция будет проходить в Таллинне с 14 июня по 18 июня.\nЗарегистрироваться для участия в конференции нужно две недели до начала конференции.\n\nУчаствовать могут школьники 10-12 классов.\nВ анкете нужно обязательно указать возрост участника и откуда он родом.\nЖелательно побольше рассказать о свох интересах.\n\nВам не следует переживать насчёт проживания и питании учеников.\nМы обеспечим им гостиницу,они будут питаться три раза в день.\n\nВ свободное от конференции время мы предлагаем участникам экскурсию по столице Эстонии.\nМожно будет познакомиться со средневековым старым городом и посетить парк Кадриорг, основанный Петром I. Надеюсь Вы получили ответы на все свои вопросы.\n\nВстретимся на конференции.\n\nС уважением Мария Метс.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e89a9ab3-7949-486a-b9e4-faad59304171', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте дорогая Ирина Петрова, Вы написали нам письмо в котором задали нам вопросы о конференции.\nВ этом году наша международная молодёжная организация учавствует в организирование «Что мы - молодые - хотим от спорта и от государства?\n» Тема задаёт вопросы о капитале (о деньгах) и говорим о отношениях между спортом и културе.\nДата конференции двадцать пятого Октября двух тысяса десятого года.\nИ проходит она в Саку Халле.\nСрок регистрации до двадцть первого Сентября двух тысяча десятого года.\nЖдём всех молодых с шестьнадцати до двадцати лет, кто занимаются спортом.\nКонференция длиться два дня и во время конференции можно проживать в двадцать первой школе и пиание три раза в день.\nВечером выступает театральная группа «Спортсмены и спортсменки», кто расскажут своё мнение о спорте культурными людми.\nЭто наша конференция!\n\nДо встречи, Марии Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffc49069-f426-4357-861f-42fa44fe509e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, уважаемая Ирина Петровна!\n\nЯ пишу вам чтобы рассказать о международной молодёжной конференции.\nЯ хочу дать вам ту информфцию о конференции каторую вы просили.\n\nТема нашей конференции звучить так «Человек и спорт».\nМы будем беседавать на сколька сильна нужен спорт в жизни человека.\nКонференция будеть проходить в первого до двацатого августа в Таллинне.\nРегистрация длоьжна прайти в первых числах августа.\n\nЯ хочу обрадовать вас тем что условия проживания очень хорошыи, потому как нам предоставили гостиницу по дешовой цене.\nПитаться будем в гостинице.\nУ нас очень большая культурная программа для участников.\n\nУчастники приедуть из разных стран мира.\nВозрасть участников будеть с 10 до 21 года.\nБудуть участники с самами разнами интересами к спорту.\nПриедуть тагже американские футболисть и тайские боксёры.\n\nНадеюсь что вас за интересовала эта конференция.\nЖду вас в гости!\n\nС уважением, Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('385432fd-549c-4eb1-ad4e-9c4cc8f0dcf0', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  С каждым годом всё больши молодых людеи уезжают учиться или работать за границу.\nПочему люди уезжают за границу работать или учиться?\n\nКакие возможностй за границой для учёбы и работы.\n\nМолодых людей приманивает то­что за границой больши возможнастей для учёбы и для дальнеишыи работы.\nВ университетах за границой на много болыши разных профессии.\nУчёба в многих за граничных университетах оплачиваеться государством.\nЭта причина одна из вознеиших, почему малодые люди уезжают за границу.\n\nБольшую роль играют конечно за рубежные зарплаты.\nДа эта так, люди за границой получают горозда больше чем мы тут.\nНо тежи самые молодые люди не учитавают что жизнь за границой в много раз дороже.\n\nВ многих за рубежных странах луче условия для жизни.\nТое эсть в лучем состаяние дома и улицы.\nКрасивее и чище города.\n\nЯ сам решил остаться дома, потому как меня устраиваеть почти всё тут.\nЯ занимаюсь своим любимым спортом и буду учиться на желаемам месьте.\n\nЯ думаю что государство можеть улучить свою позицию тем что зделаеть больши безплатных месть в университетах.\nНу и конечно можеть улучить сисьтему образования.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc0e152a-b23c-47f5-b12d-69e31200be06', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу и это становится большой и серьёзной проблемой для нашей страны, так как не остоётся совсем молодёжи, может понизиться рождаемость и это может привести к убыванию числа жителей.\nЭто можно обьяснить тем, что в стране не хватает работы и многие профессии пока ещё не на таком высоком уровне как за границей и не так востребованны.\nВозможно причина еще в том, что после окончания школы молодые уезжают, чтобы подзаработать на дольнейшую учёбу и выучить язык, который в будующем может пригодиться.\nВ данной экономической ситуации работы найти практический не возможно.\nА молодым хочегься хорошо жить и создовать семьи по этому и уезжают отсюда в надежде на лучшую жизнь.\n\nЯ счетаюЮ для того, чтобы исправить это положение нужно предастовлять больше возможности для молодёжи, например предастовлять больше безплатных мест и увеличивать выбор профессии.\nПостроить заводы по производству, что бы появилось сразу много рабочих мест и платить за физический труд людей больше.\n\nВ мои планы в ближайше годы пока не входит переезд за границу, так как пока, что есть постоянная работа и все мои родные и близкие тоже живут здесь.\nНо конечно я не ичлючаю тот факт, что если смтуация не будет в стране уличаться, что я н уеду.\nЕсли будет более потходящий вариант, то придётся уехать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f57d0087-2ba3-48d7-93ef-9be83d5165ac', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nНедавно я посетила международную молодёжную конференцию, на которой обсуждалось образование и проблемы связанные с ним.\n\nКонференция была проведена в начале апреля, в Греции, но что­бы принять участие в ней, все желающие должны были зарегистрироватся гораздо раньше, а имменно, за три месяца до начала.\n\nБольшанство участников были с Европы и России, но было пару человек из Америки и Африки.\nУчастники входили в возростную категорию от 14­ти до 18­ти лет.\nВсех участников интересовала обучение в высших заведениях и сложности связанные с этим .\nТак­же там обсуждалось обучение за границей.\nВо время конференции, фирма предостовляла ребятам проживание в отели и питание в местном ресторане.\nТак­же для участников была организована специальная культурная программа, в которую входило посещение местных достопримечательностей.\n\nНадеюсь в моём письме вы нашли всю нужную вам информацию.\n\nЕсли у вас возникнут какие­либо вопросы, пожалуйста свяжитесь со мной.\n\nДо свидания, Марии Метс.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7d3740e-b648-4d1a-bde3-e7bd500fdb7a', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Дорогия Ирина Петрова, пишет вам Мартина Вески из города Таллинн.\nЯ получила ваше письмо в которам вы просите дать информацию о конференции.\nСпешу вам сообщить, что тема конференции называется «Скажи нет наркотикам».\n\nКонференция состоится в городе Таллинн.\nВремя и дата проведения конференции 11.\n07.\n2010 года в 17.\n00.\nпо Эст.\nвремени.\n\nПросим вас зарания зарегистрироваться на нашем сайте WWW.\nHOT.\nEE/STOP в течения всего масяца.\nВ нашей конференции будут участвовать участники в возрасте 18-21 лет, которые родом из Эстонии.\n\nОни мечтают избавить детей и взрослых от наркотиках.\n\nВозможна проживать и питаться в отели «Виру» который расположан возле нашей конференции.\nПосле мы придлагаем культурную программу по старому городу, поход по музеям, в басеин, прогулка по морю.\n\nС уважением Мартина Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('801e71a2-6d65-4a8f-99c9-8bf2c18e5892', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nЯ шетаю, что государства должно увиличить обьём бесплатных мест в университеты.\nТогда молодёж сможет учится.\nНадо что бы было больше рабочих мест.\nМолодёж сможет и учится и заробатывать деньги.\nЯ шетаю что страна обязана обучать молодёж как и эстонскому так и русскому языку.\nБыло бы не плохо если страна выделяла минимальные деньги.\n\nНадо им дать перспективы, тогда они останутся дома.\n\nМолодёш уезает за границу и работать и учится иза того что не видят шансов в своей стране.\nЯ сам занимаюсь спортом - футболом.\nИграю в вышей лиги Эстонии.\nИне плотят минь.\nЗарплату (4200 кронн) в месяц.\nВ Эстонии спорт очень низак и поэтому я хочу уехать за границу.\nДелать этот труд за большии деньги.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('917732bc-289d-473e-8c9f-795a9cb927e5', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Уже долгое время ростёт тенденция уезжать за границу.\nВ прошлом веке писал Аугус Гайлит о потерянной душе, которая оставила всё, чтобы найти что­то более дорогое.\n\nЗаконьчивая средию школу открываются очень многие возможности, куда дальше податся.\nМногие видят своё светлое будущее за границой.\nСреди людей существует иллюзияа, что «там гдето» всегда лутше.\nНо такого не бывает, чтобы в какойто стране нет проблем.\nВозможно мы очень ленивые и хотим легко отделаться в этой жизни.\nНо по любому, работать надо и за границой.\nА учиться в новой среде ещё сложнее.\n\nМолодёжь Эстонии стримится в основном в Европу.\nОна более развитая, чем Эстония, там больше возможностей учится и работать.\n\nНо к сожелению не может молоёж понять, что их нигде не ждут больше чем «дома».\nВозможно проблема нашей страны в том, что она не показываетЮ на сколько мололёжь ей важна.\nВременные успехи одной партии построины на голосах пенсионеров, возможно считают многие молодые люди себя брошенными и забытыми.\n\nЯ не думаю, что стемление молодёжы за границу очень серьёзная проблема, так как у человека нет второй родины.\n\nЯ собираюсь поступить в университет, отслужить свой срок в армии, и обязательно уехать не менее чем на год за границу, чтобы набрать знаний и опыта, которые будут полезны мне в стране, которую я люблю - в Эстонии.\nИ даже Екке Моор вернулся домой и обнаружел, что нет лутше места, чем свой родной «дом».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42dc857c-f869-4a62-a987-83b6d4b93b62', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, уважаемая Ирина!\n\nЯ являюсь одним из организаторов международной молодёжной конференции и с удовольствием поделюсь информацией, которая касается этого мероприятия.\n\nВ этом году мы решили обсудить проблему наркотиков среди молодёжи, ведь в наше время это глобальная проблема.\nНам очень интересно узнать, что думают о наркотиках молодые люди, поэтому и выбрали эту тему для конференции.\n\nМы планируем провести конференцию в Нарве, так как этот город находится на границе с Россий и русским участникам будет проще туда добраться.\nКонференция будет проходить с 25 по 28 мая.\n\nЧтобы зарегестрироваться для участния в конференции, необходимо прислать свои данные до 20 мая.\n\nУчастниками конференции являются молодые люди из России и Эстонии в возрасте от 14 до 20 лет.\nУ ребят разные интересы: музыка, танцы, спрот.\n\nНа время конференции участники будут жить в отеле, где их будут кормить три раза в день.\n\nОрганизаторы конференции позаботились и о културной программе.\nМы проводем экскурсию по городу Нарва и посетим Нарвский замок.\n\nИрина, надеюсь, что Вас заинтересовала наша конференция и вы примете в ней участие.\nЯ буду ждать ответа.\n\n18.\n05.\n2010.\n                                                        С уважением, Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24b9998b-7fa4-414e-a79d-68b98c34684d', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова.\n\nВ данном письма я, Мартин Вески, сообщаю Вам интересующую вас информацию о международной молодёжной конференции, в организации которой я принимаю участие.\n\nТемой данной конференции является «Мы разные, но мы вместе».\nБудут обсуждаться следущие проблемы, дискриминация, отпошения различных национальностей, недопонимание поколений.\n\nГлавная цель конференйии состоит в том, ятобы убедить молодых людей жить сообща.\n\nВ конференции принимают участие молодые люди из разных городов Эстонии, Латвии, Литвы, России и Германии.\nВсех объединяет желание сделать этот мир лучше.\n\nКонференция будет проходить десятого и 12ого июня в городе Кохтла­Ярве в Доме Культуры.\nРегистрация для участия продлится до первого июня.\n\nВсе участники будут размещены в местном отеле и предоставлены двухразовым питанием.\nТакже, в свободное время будут предложены различные экскурсии: В Таллинн, в Тарту, В Нарву.\n\nНадеюсь, что Вы получили ответы на все вопросы.\n\n19.\n05.\n2010                                                                      С уважением, Мартин Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9246886-5183-4d72-b2f6-57ce82c2d87e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, уважаемая Ирина Петрова!\n\nСпешу ответить на Ваше письмо, где Вы  просили меня дать подробную информацию о молодежной конференции.\nКонференция будет проходить на тему «Английский язык должен знать каждый молодой».\nКонференция назначена на 18 июня 2010 года, в час дня, и будет ьудет проходить в лагере Куртна.\nДля участия необходимо зарегистрироваться не позднее чем три дня до конференции.\n\nУже зарегестрировано более пятнадцати человек, Отличные ребята, все в возрасте от 15ти до 19­ти лем, родом из Эсонии, России и Литвы и увлекаются различными видами спорта, исскуства и кореографии.\n\nВо время конференции ребятам предоставлена возможность проживания в самом лагере, в небольших, но уютных комнатах.\nТак же предусмортренно трехразовое питание в сталовой лагеря.\nВ свободное от собраний время детям предлагается активный отдых на природе, дискотеки и небольшой концерт.\n\nНадеюсь Вас заинтересовала наша конференция.\nМы будем очень рады Вашему участию.\nС уважением, Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d2da749-3116-43f2-a8a3-d779c0dbdcc2', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время самой веской причиной, которая вынуждает молодёжь уезжать в другую страну, является нехватка рабочих мест.\n\nОчень многие молодые ребята хотят учиться, но из­за сложнож экзаменов не всем удаётся сдать экзамены так, чтобы поступить на бесплатное обучение.\nНынеший кризис не даёт многим людям возможности учиться платно, а также они не могут взять суду, потому что знают, что в будущем им будет тяжело располотиться, практически невозможно.\n\nВторой причиной является очень сложное обучение в университетах.\nМолодёжь поступает в университеты, платит дкньги и через год понимает, что не может там потянуть дальнейшее обучение потому что требования знаний и усилии слишком высокое, а это как известно сейчас отсутствует у молодёжи.\nСейчас молодёжь больше гуляет и развлекается, а не читает и учится.\n\nЭти вышеприведенные примеры восновном и заставляют молодёжь покидать свою страну.\nКто знает хорошо языки, тот может найти хорошую и с достойной зарплатой работу.\nФинансовое положение человека дорожает с каждым днём и без денег человек ничего не может себе позволить, не говоря уже о хорошей жизни.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb6e70ec-0be5-455e-bb78-8142c3704960', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В наше время стало популярным после учёбы уежать в другие страны учится или работать.\nПосле окончания гимназии или другова учебного завидение молодые ищут возможность уехать за границу в основном работать, мало кто едет туда учиться, но всё же есть и такие.\n\nМолодеж едет из своей родной страны надеясь получить там что­то новое и не обычное.\nМногих молодых людей, которые едут за границу работать манит большая зарплата.\nВ то же время они забывают про то сто если там зарплата большая, то там и жизнь дороже.\nКто­то едет туда просто за приключениями, кто­то повысить свой уровень знаний языка и по пробывать как самостоятельную личность.\n\nК сожелению у нас в Эстонии молодёже сложно найти работу, так как что бы получить работу надо обязательно иметь специальное образование.\n\nДля того что бы устоится молодым на хорошую работу, надо пройти всю большую конкуренцию имея вышее образование, а ещё работодатель хочет что бы работник имел и стах работы, но после учёбы стажа нету и из за этого многие не хотят брать к себе работать совсем молодых.\n\nЯ планирую после учёбы поехать за границу по работать год, что бы подучить иностранные языки и по­пробывать саму себя и узнать свой возможности.\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aeb19ec3-f266-4321-a3c2-ade32660fc09', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Человек всегда ищет в мире своё место и себе подходящее, но не всем для этого даны равные возможносьти.\nИменно по­этому многие уезжают в другую страну, тем более, что в наше время с этим проблем нет.\n\nГлавной причиной является желание заработать хорошие деньги, так как в соей стране не всегда есть такая возможность.\nБолее того, в связи с моровом кризисом увеличилочь число безработных.\nЛюди в отчайине и по­этому ищут работу за границей.\n\nВо второых, многие молодые считают, что образование в Эстонии не достигает опребелённого уровня что бы быть компетентным в поисках работы.\nПо этому люди получают диплом в университетах , которые известны всему миру.\nПоявляется больше возможностей найти работу и быть квалифицированным работником.\n\nДля того, что бы молодёжь оставалась «дома» нужно улутчить схему образования сделав её разнообразнее и более комнетентной.\nЭтому поможет приглашение в нашу страну зарубежных лекторов.\nТак же создавание новых рабочих мест.\n\nЯ считаю, что это серёзная проблема, потому что нехватка специалистов влияет на экономику страны, по этому я планирую учиться дальше в Эстонии и даже потом не куда не уезжать.\nДля меня вожна стабильная работа, семья и дом.\n\nЛюди разные и каждый хочет заниматься свом делом.\nУ каждого есть право на решение - оставаться или уезжать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d1a58bd-4844-4c7c-b5e0-a97fccb5506e', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Свелое будушее за границой?\n\nМолодёж всегда считала, что за рубежом всегда лучше: учиться легче, образование на вышем уровне, чем здесь, и зарплата выше.\nОни пости во всём правы.\n\nУчиться в другой стране престижно.\nВо многих колледжах учёба намного легче, чем тут.\nНо на самом деле их уровень образования намного ниже наших школ.\nЧтобы получть лучшее образование, нужно поступить в Гарвард или Оксфорд, где надо трудится.\nПосле окончании таких знаменитых университетов легче найти работу за границей, где и зарплата выше.\n\nВедь в Эстонии иногда на работу и не принемают если закончить школу за рубежом.\n\nДля этого, чтобы умные и талантливые ученики и рабочие вернулись, надо им возращение сделать легче.\nНадо в них больше верить и их доверят, ведь у них больше знании, чем у нас.\nА также надо сделать работу привлекательнее и зарплату повысить.\nУниверситеты могли бы добавить специальностей в их списоч, чтобы ученики остались на родине.\n\nЯ считаю, что за границу стоит ехать, если поступить в знаменитую школу или если данную профессию не возможно учить на родине.\n\nНапример В Эстонии автодизайнером нигде учиться.\nЯ буду учиться в Эстонии, но с удовольствием поступила бы в университет за рубежом, если денег хваталось бы.\n\nНо тем не менее я буду учиться в других странах с помощю студенческих программ.\n\nСветлое будушее ждёт тех, кто трудятся, и они всё равно достигнут успеха.\nНадеюсь, что многие это поймут и останутся на родине, где лучше всего.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99d07986-bb49-44e8-98d8-e175268c26fb', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Дорогая Ирина Петрова!\n\nЯ получил ваше письмо и с радостью опишу вам нашу конференцию.\n\nЭта конференция является молодёжным форумам, цель которого уберечь молодеж от употребления наркотиков.\nКонференция пройдёт 30го июня 2010 года в Тарту.\nНачало в 13.\n00.\nЗарегистрироваться для участия в конференйии могут все желающие молодые люди, независимо от их места проживания, до 23го июня.\nПредположительный возраст участников 15-24 лет.\nМы ожидаем, что приедет активная и жизнерадостная молодёж.\nВсем участникам мы предостовим палатки и трёхразовое питание.\nВ ходе конференци врачи больницы города Тарту расскажут о вреде наркотиков.\nВ дабавок будут проведены различные спортивные конкурсы.\n\nНадеюсь, что я смог помоч вам, и вы сможете приехать на нашу конференцию.\nЕсли у вас будут вопросы, то обязательно пишите.\n\nИскренне ваш, Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a55ba6bc-f8fd-4fab-979f-c3be49653f8d', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В течении последних двадцати лет многие молодые люди стали уехать учиться и работать в другие страны.\nЭто приносит много проблем нашему государству.\nМожно ли исправить сложившиюся ситуацию?\n\nЯ убеждён в том, что главная причина уезда молодёжи за рубеж - это желание реализовать себя в своей будущей карьере.\nМне кажется, что в Эстонии таких возможностей мало, поскольку наша страна очень маленькая.\n\nНесмотря на размер Эстонии есть и ещё одна проблема.\nОни заключатся в том, что уровень жизни в Эстонии гараздо более низкий, чем например в Германии, США, Финляндии и Нарвегии.\nПока экономическая ситуация не изменится в лучшую сторону, многие молодые люди будут уезжать за границу.\nЯ тоже планирую уехать учиться в другую страну, поскольку в будущем хочу жить в достатке.\n\nИммиграция молодёжы за рубежь стала очень болезненной проблемой для Эстонского государства, но пока наши политики не улучшат экономическую ситуацию в Эстонии, проблема останется.\nИсходя из этого мне кажктся, что надо развивать промышленность и арарный сектор Эстонии.\nЭто позволит нам увеличить товарооборот с другими мтранами, что в следствии положительно скажется на финансовом положении страны в целом.\n\nМолодые люди Эстонии должны взвешивать свои решения прежде чем поеидать родину, но всёже каждый имеет право выбрать, где ему жить.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11bf69ef-2d46-4b71-a529-87e1eac54a17', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46dcd7d5-4777-4300-add4-a804b8c30efa', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время много молодых и пожилых людей уежают за границу, потому что в Эстоний маленькие зарплаты и нехвотает рабочих мест.\nЭто стало проблемой для Эстонского государства так как большое количество хороших рабочих уехало за границу и поэтому в Эстонии не хватает специалистов.\nЯ думаю для того что бы вернуть наших людей на родину надо поднять зарплаты и тогда людям ненадо будет ехать заграницу что бы хорошо зароботать ведь будет возможность зделать это дома на родине.\n\nЯ думаю многим ненравится ездить заграницу многие хотелибы остаться на родене но большие деньги манят их.\nУ меня тоже родители ездиют на заработки за границу и иногда я невижу их по несколько месяцов и это очень плохо.\n\nЯ думаю что скоро ситуация может изменица и люди будут оставатся на родине.\nВ будощем я хочу пойти учится на пограничника и работать в выру у себя на родине.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2f53861-3cf7-4222-9e69-db8df8c458bb', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте Ирина Петровна.\n\nСейчас я вам расскажу теме конференции.\nМесто проведения конференции будет происходить в Москве бесплатно с 25 мая по 25 июля каждый день с 9. 00 до 14.\n00 с перерывам на обед и выходными.\n\nРегестрироватся жилательно уже зарание в начале масяца мая, так как желающих прийти в международную молодёжную конференцию много.\n\nУчастники которые обычно к нам поступают ето молодёх с 15-29 лет.\nОбычно молодёж пишет нам писма с разных городов интересующиеся нашим учебным  процессом.\nПриходит молодёж жилающая узнать больше нового и интересного от нашей программы.\nПрехавших участников из других городов у нас еть возможность придоставить общежитие за определённую плату в размере 400 рублей.\nПитание за месяц 300 рублей.\n\nКультурная программа для участьников будет на культурном уровне.\nОбещаем много нового и интересногодля вас, и с нетерпением будем ждать.\n\nДосвидание!\n\nМария Метс 15.\n05.\n10.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96f5aa05-0571-456e-94cc-83b6c3a13faf', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В Эстонии сеицас тяжолое время.\nНет работа и молодые люди уезжают учиться за границу.\nЖелание уехать в другую страну - это другие и хорошие восмосности.\nВ другую страну можно наити работу лехго.\nДенег, что там получает это проста другая сумма.\nПродукты и вещи стойт менше что в Эстонии.\n\nМолодые люди не хочет остановится «дома».\nОни хочеть жит бес проблемами и они хочеть учиться безплатно.\nЗа границу хорошие восмосности сделает того, что молодые люди уезжают учиться и работать за границу.\nА что слелать для того, чтобы молодёжь оставалось «дома»?\n\nЯ думаю, что надо организирават заводы и работные место.\n\nДенег дольжна будет саплатить так, как Эстонии я можно всё что селаю - имет.\n\nЕсли молодой человек хочеть ити школу, тогда у него будет восмосност - где и куда.\nВсе спортивные школе бесплатно.\nМолодые люди хочеть заниматся спортом.\nЯ доже хочу, а если за это надо платит и денег не хватает для этого, тогда это не восможно.\nМне правится жить в Эстонии, сдес мая семя.\nЯ думаю если человек хочет, тогда наидёт себе что сердце хочет.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc7716df-565e-46c5-9445-cc8c8d4943f6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Ma tahtsin koos tuttavaga kontserdile, kuid tuttav ei saa tulla.\nMa olen jai nüüd üks pilet üle ja minu tahan seda pakkuda oma kollegidele Tallinna Õismäe Vene Lutseumi.\nKontsert Šergeja Trafimova toimub Vene gramma Teater 20.\nmaja 2010 aastal.\nPileti hind viissada krooni.\nMinu saab teiega kontakti: Paldiski mnt.\n117 tel ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Proova, Tamm!\nMul on sellest kirjutada uudis.\nMa töötan Tallinna Õismäe Vene Lütseumis.\nMinul ja kooleegides käisisitavad huvitaval kursusel.\nKursus kui tihti koolis.\nMul on rääkimis, kirjutamine, kuulamine, lugemine.\nMul on meeldis õpetaja.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 193 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05fcefb7-93c4-436e-8744-73d099a3a52f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Lp.\nkoleeg!\nMul on üks pilet kontserdile ja ma tahan seda pakkuda teile.\nKontsert toimub "Nokia" kontserdimajas, esmaspäeval (20.\n05.\n2010) kell kuus.\nSee on uus kontserdisaal Tallinnas, ta asub Eestonija pst.\n10, kaubamaja lähedal.\nMa mõtlen, et see on väga huvitav ja väga hea kontsert, esineb Marko Puu ja diskogrupp "Täht".\nKui te tahate kontserdile minna, siis helistage mulle.\nMunu telefoon on ... Külli.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmise kuu ma käisin huvitaval kursusel.\nSee oli turvakursus.\nKursus toimub kesklinnas, Piik tänaval, kolm korda nädalas, kolm tunni päevas.\nÕpetaja oli meeste rahvas ja ta oli väga huvitav ja abivalmis.\nTa on väga hea ja humooriline.\nMa maksan ainult üks tuhad, aga 2 tuhad maksab firma, kus ma töötan.\nKursusel me õppisime, et kui on vaja suhelda inimestega, palju võimalusi töötada inimestega, õppisime reeglid ja turvataktikad, oli väga huvitav ja aeg läks nii kiire.\nKursusel ma teadsin väga palju.\nPärast kursuse lõpetamist me sooritasime eksam.\nMa töötasin turvafirmas ja see mul on väga vajalik.\nPärast eksami mulle andsid diplomi, et ma sooritan eksami ja ma olen praegu turvatöötaja.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ddf27012-b84d-48a1-a343-959f131488f7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Tanja!\nTahaks sind kontsertil kutsuda.\nMul jai üks pilet üle, ja on kahju, kui ta on kadunud.\nKontsert toimub 15.\n06.\n2010 Saku Suurhoolis.\nEsineb Bob Dilan.\nKas sa kindlasti tead teda?\nKirjuta või helista mulle ja ütle, kas saab või ei saa.\nMinu telefoni number on vana: ... ja e-post ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Minu kursus oli Maardus.\nKurs organiseeris keelefirma "DIALOG" Kursus toimus Maardu Gümnaasiumis 2 korda nädalas.\nMe õppisime seal englise keelt.\nGrupp ei olnud väga suur.\nOlid 10 inimest.\nMe õppisime sõnadeid ja väljandeid, rääkisime teineteist, vaatasime õppefilmid.\nÕpetaja mulle väga meeldis, sest ta on tark ja huvitav inimees.\nTa armastab englise keelt ja õpetab väga hästi.\nNüüd ma armastan englise keelt ka.\nKursus mulle meldib selle pärast ma maksasin vähe, aga sain väga palju.\nMa oskan nüüd englise keelt, ja kui on vaja puhkata sõita või suhelda englise keeles, ma ei karda üldse.\nVõib ka tööd paremini saada, kui englise keelt oskan.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 261 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b0cbc65-2c83-4510-8678-659ea086825c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Irina!\nMa tahaksin kutsuda Sind kontserdile minna.\nKahjuks, Juril ei ole võimalik, seepärast kutsun Sind.\nMäletan, et Sina väga tahaksid minna sellele kontserdile.\nKui sa tead, kontsert toimub 25. mail Solaaris keskusel.\nSeal esinevad noored lauljad.\nPilet maksab ainult 50.\n- krooni.\nKui see sobib, helista mulle täna õhtul Skypega.\nSiis me kohtume homme kell 18.\n00 keskuses.\nParimate soovitega Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Sellel aastal ma käisin inglise keele kursusel.\nMind huvitavad erinevad keeled.\nAga koolis praegu õpin ainult saksa keel.\nSee kursus oli kesklinnas kaks korda nädalas õhtuti.\nMind huvitav eriti see, et õpetaja oli Inglismaalt ja me palju räägime.\nÕpetaja oli väga positiivne, aktiivne ja sõbralik naine.\nTa oli lõbus alati!\nMe isegi käime koos teatris ja naitustel.\n\nMuuseumis on palju infot inglise keeles.\nSee oli väga tore!\nMe saime nii kuulata kui lugeda.\nSee on üsna kasulik praaktika.\nMõned meist lõpuks kursus juba saame rääkida inglise keeles üsna vabalt.\nKahjuks, see pole mina, aga ükskõik mulle väga meeldib see inglise keele kursus!\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7875757d-ab57-4740-8b65-4ebce13106be', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Juri.\nTahan sulle pakkuda tulla koos minuga konserdile.\nKonsert toimub Saku Suur Hallis, algab kell üheksateist, ja täna esineb ansambel "Apelsin", mulle väga meldib kuidas nemad laulavad ja mängivad.\nPileti hind ei ole kallis, ainult sada krooni, ja pileti eest ma maksan ise.\nKui suul on võimalik, helista mulle ja meie leppime kokku.\nMinu telefoninumber on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Mina kaisin huvitaval kursusel,.\nSee oli Eesti keele kursused.\nSee asub Tõnismäe tanavale, 3a, kesklinnas, see mulle väga meldis, ja mina käisin sinna kaks korda nädalas.\nÕppitaja oli väga tore ja viisakas inimene.\nKlassiruum oli suur ja mugav.\nTeisipäeval meie algame kell üheksa hommikul, ja redel kell kaksteist.\nKursusel meie õppisime grammatikat uued sõnad ja laused.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 222 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5095edb-2a1e-484c-8d7d-8ef803499620', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, tahaksin müüa üks pilet kontserdile mis toimub kuuendal märtsil, Saku suur hallis mis asub Mustamäe teel kakskümmend üheksa.\n\nSeal esinevad populaarsed inglise bändid nägu Aerosmith ja U2.\nPileti hind on kolm sada krooni.\nOli ostnud piletilevis ja praegu piletit müügil ei ole.\nKui teil see pakkumine soobib siis helistage mulle.\nMinu telefoni number on ... Saate helistada mulle kell kümnest kuueni iga päev.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin väga huvitaval kursusel.\nSee oli digitaalne fotograafia kursused.\nMeil oli väga range hea ja tark õpetaja.\n\nKursus toimus Majaka tänaval viis ja ma käisin seal kaks korda nädalal.\nTunni algus oli kell üheksa ja me lõppetasime kell kaks.\nMe õppisime seal kuidas digitaalne kamera kasutada, mis nuppud tähendavad ja mida nad teevad.\nMeie õpetajal oli väga kreatiivne mõtlemine.\nMulle see kursus meeldis selle pärast, et meil oli väga lõbus kollektiiv, me pildistasime palju õues see tähendab et me jälutasime palju ka.\nMa tahan et kõiged saaksid vaadata maailmasse nägu kunstnikud.\nAnnan igale nõu - võtke kamera kätte!\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 270 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7308f09c-0d56-495a-b4a7-47d4548b99c3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  28.\n07.\n2010 Tallinnas Lauluväljak on konstsert Bon Joi, ainult üks konstsert Eestonias ja Euroopas.\nEsinevad konstsert, Ventorian OÜ grupp.\nPileti hind 500 krooni, esimesed 1000 piletid maksab 350 krooni.\nSee kontsert väga hea ja Bon Joi see väga suur pärn maailmas.\nMinu kontakt number ... Helistage mulle 12-18 kella.\nJekaterina Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma õpisin Econen instituutis ja teisel kursusel oli itaalia keel.\nSee keel väga lihtne ja ilus.\nIgal nädal laulu päeval ma käisin itaalia keele kursuses.\nSeal ma õpisin grammatika, ajalugu, me õpisime rääkida.\nÕpetaja oli väga sõbralik ja lõbus.\nPärast teise kursuse ma sõidan Rimmis praktikas itaalia keel rääkida inimesega.\nRimmis on soe ilm.\nVäike paistab soe veet meres.\nMulle väga meeldis seda kursused, et ma tean palju uued sõnad, ajalugu Itaalia, ma saan aru itaalia inimesed, kui ma sõidsin linnas.\nItaalias on väga ilus loodus.\nInimesed oli sõbralik ja ... Suur aitäh õpetajale!\nMa ei unustada teid.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 255 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dbce99d-ce1f-420b-8161-f36766bc3eff', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tervist, Anne!\nKuidas läheb!\nTahan teada, mida Sina sellel laupäeval tegid, sellepärast et mul on üks vaba pilet kontserdile.\nTahan sind kutsuda.\nSeal esinevad sinu lemmik lauljad: Uno Starr ja Merike Tuul.\nAga pilet ei ole väga odav: 300 krooni.\nSee kontsert toimub Saku Suur Hallis, sa ju tead, kus see on ... ?\nHelista mulle, mida Sina sellest mõtled.\nSinu kolleeg Darina.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere!\nKirjutan Teile minu kursustelt.\nSee oli inglise keele kursus, sellepärast minu uus poiss elab Inglismaal, ja ta ei saa aru eesti- või vene keeles.\nSee kursus toimus kesklinnas, vanalinnas, esmaspäeviti, neljapäeviti ja laupäeviti.\nNeed päevad väga sobivad mulle, sellepärast teistel päevadel mul olid tantsukursused.\nSeal me õppisime inglisekeele grammatikat, kuidas kirjutada ja rääkisime palju.\nÕpetaja seal väga sõbralik ja tark naine.\nAga ta on üsna noor.\nSee kursus oli väga hea, kõik meeldis mulle, sellepärast hind ei ole väga suur ja seal oli väga lõbus ja huvitav õppida.\nVäga suur aitäh Teile, et Te rääkisite sellest kursusest!\nKõike head!\n\nDarina.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 271 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c9d757f-7284-4f3d-8cda-8f2a346b4346', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Anton.\nMa kirjutan sulle sellepärast et tahan küsida, kas sa tahad kontserdile minna.\nMa tahksin minna koos minu sõpradega Andreiga aga ta ei saa tulla.\nKontsert toimub lauluväljakul 14. juunil.\nEsinevad populaarsed eesti ansamblit.\nPileti hind on sada viiskümmend krooni.\nMinu tel ... Kuidas sa tahad minna siis helisa mulle.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel nädalal ma käisin huvitaval kursusel.\nSee on inglise keele kursus.\nKursus toimub kaks korda nädalal.\nKursusel me õppime inglise keel.\nMeil on väga hea õppetaja ja tund on huvitav.\nTund me vaatame erenevad filmid ja räägime.\nSee on huvitav.\nMulle meeldis see kursus sellepärast et ma tahan inglise keel õppima.\nMa tutvusin huvitavaid inimesega.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 214 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0da75eb0-0a77-4579-be8d-ecaa70e5d2f3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Mina ja minu kollega Ainar.\nMe töötame koos.\nMul on üks vaba pilet.\nMa tahan koos Ainariga kontserdile minna.\nKontsert toimub Saku Suurhallis.\nSeal esinevad kuulus grupp Metallika.\nPileti hind alates 500 krooni.\nKontsert toimub 1. september.\nKui sa ei sa tulla, helista mulle.\nMinu number ... Alexander.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin huvihavad kirsuse.\nSee Teksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3d527f9-add2-42a6-b85c-d7b3d80ae767', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Jarmo!\nMe tahtsime koos tuttavaga kontserdile minna, aga tuttav ei saa tulla.\nNüüd mul on üks pilet üle, kas sa ei taha tulla minuga?\nKontsert toimub laulu väljaku 1. juunil.\nMadonna tuleb!\n!\n!\nAga pileti hind on ainult 300 krooni.\nMina ootan sinu vastust, minu e-post on ... Peaks olema väga tore!\nSinu sõbranna Marina.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eile ma käisin huvitaval kursusel.\nSeal oli väga huvitav.\nSee on floriistika kursid, kursus toimus kesk linnas, kaks korda nädalas.\nSeal me õppime millised lilled on, erinevad värvid, erinevad konstruktsioonid ja nii edasi.\nMulle väga meeldib lilled, selle pärast ma lähen sellel kursil, ma maksan ainult 50.\n- krooni tunnis, ma arvan, et see ei ole kallim.\nÕpetaja on väga hea, lõbus naine.\nTema nimi on Sirje.\nMa tahan pärast töötada kuskilt lille studios.\nMinu sõbranna Eve tahab kaa see kursus minna.\n\nPraegu see on moodne - ilusad ekibaaned, ilusad lilled.\nSee on väga huvitavad kursused!\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4786e458-2e0f-41b8-9376-722751a3eba3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Elmo!\nMa tahan pakkuda sina väga huvitav kontserdile, sellepärast et minu tuttav ei saa minna.\nKontsert toimub täna õhtul, Tallinna surhallis.\nEsinevad - saksa rokgrupp rammstein.\nPiletihind säästuga (mull on spetsiaalseld soodus), ainult viis sada krooni.\nKui sa tahad minuga minna, siis minu adress on ... ja mobiiltelefon ... Lähme!\nSee on huvitav!\n:) Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus   Tervist!\nKaks kuud tagasi, ma lõppen huvitav kursus.\n\nSee oli "B" kategooria autojuhi kursus.\nKursus oli siin, Tallinnas, ja mina valin Mustamäe linnaosa.\nSelle kursusel ma õpin sõidama autoga.\nÕpetaja oli väga profesionaalse juht, suurem staažiga.\nSee kursus mulle meeldib, sellepärast et ma väga armastan sõidama autoga.\nSee on nii huvitav!\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 212 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfed8710-c4d3-4663-bf85-b0f68d05dbcd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Urmas!\nMul jääb käes üks pilet kontserdile, mis toimub kaheteistkümnendal juunil, Lauluväljakul, Tallinnas.\nKontserdi algus on kell 19.\nLaual esitlevad erinevad ansamblid nagu Euroopast.\nSelle pileti hind on 300.\n- krooni.\nÜhendust saad võtta minuga telefoni teel või saada mulle elektrooni kirja.\nKui sa ei saa või ei taha minna, siis palun otsida teiset.\n\nSinu sõber, Alex.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, mu kallis sõber Peeter!\nKuidas sul läheb, millega sa tegeled?\nAprillis ja mai alguses käisin eesti keele kursustele.\nSeda ma leidsin Tallinnas, keelekoolis, mis asub Majaka tänava kandis.\nSee koht mulle sobinud, sest see oli minu majast lähedal.\nKaks korda nädalas käisin seal pärast tööd.\nKursusel oli väga huvitav ja oli lõbus ka.\nÕpetaja ka oli väga sõbralik ja abistas igal korral, millal oli küsimused.\nAga nagu kursus mulle meeldiks jäi, see oli väga kasulik, nüüd proovin eksamit sooritada.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e276342-9582-4b1c-8c6f-d89efe77a938', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Svetlana!\nMul sinule ettepanek!\nMul on 1 pilet Gennadi Hazanovi kontserdile.\nKontsert toimub homme Solaariumi kontsirdi saalis kell 19.\n00.\nKui tahad minuga koos minna, helista, palun, tundi pärast.\nPilet maksab 250 krooni.\nMinu mobiili number on ... Räägitakse, et kontsert on väga huvitav, lähme, kallis!\nOotan sind.\nLjudmilla Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Hiljuti ma sain lõpuks autojuhiloa.\nAsi on selles, et ma olen juba viiekümneaastane, aga ei ole õppinud autoga juhtida.\n2 aastat tagasi ma sain töötuna.\nLahendasin, lähen kursustele, mis parata, elu veel 50 aastas ei lõppenud.\nValisin autokooli ja läks.\nAutokooli nimetus on Venta Plus.\n\nMe õppisime 2 korda nädalas autokooli klassis, mis asub Liikuri tänaval.\nKursus maksab 6000 krooni.\nMeil oli väga hea ja kogenud õpetaja, tema nimi on Nikolai.\n\nMeile on väga meeldis.\nÕppisime kursustel teooriat 2 kuud.\nPärast oli sõidueksam.\n\nEksami sooritan hästi.\nÜldiselt, ma olen väga rahul, et läks sellel kursusel.\n\nMa praegu ennast pean lugu.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9531fecf-3e0e-40b0-bcb2-986ae72069dc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nEile oli ma sain kiri e-postil teie firmalt, see oli reklaam, kus te pakkute oma teenindusi.\nTeie kiri huvitas mind, kuna ma hakkan saama osta uut korter, aga te pakkute teenindusi kindlustuses.\nMa valin teie firma, kuna ainult Teil on soodustus 20% kodukindlustuse lepingute sõlmimisel.\nVeelgi ma tean, et mu vend kasutab teie teenindustega ja ta ütleb, et talle kõik meeldib.\nMulle meeldis ka seda, et te veelgi pakkute kindlustada korteris asuvat kodust vara, mis on hubane, sest et pole vaja minna teisesse firmasse, et kindlustada kodu varastus.\nMul on vaja kindlustada korter ja ma tahaksin teada kui palju aega toimub leping, sellest ajast, millal ma sõlmin seda.\nMa olen ärimees ja tihti sõidan välismaal ja mõnikord kanal ja mind vaga huvitab, kui pikaks ajaks ma võin lepingu sõlmida.\nTahaksin teada, mis mõjub kindlustusse hinnasse?\nKas teil on veel millesed soodustused?\nKui kaua toimub lepingu sõlmimine?\nKus te asute, kus asub teie kontor?\nMillal te tööte, mis ajal?\nOotan teie vastu!\nKõige head teile!\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -           -tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nAjalehes Postimees on artikkel, kus korraldatud küsitluse tulemusi.\nKõik vastajad vastasid ühel küsimusel:  "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n". Sellel küsimusel vastasid 1800 inimesi ja suurem osa vastas, et annavad prioriteet tööpuuduse vähendamisele, see annab aru saada, et Eestis on probleem tööputusega.\nAga on need kellel tööga pole problemit ja nad mõtlevad teistest.\n19,8% vastajadest hoolitsevad hariduse ja kulturi eest.\n12,2% mäletab, et on lapsed kellele on vaja abi.\nVeel 2,7% tahavad aidata  pensionäridele, kes hoolitseb meie vanainimestest.\nPraegu tööpuudus kõige tähtsaimaks peab saada kõige jaoks, kuna see probleem sisaldab kõik teised.\nKui inimene on töötuna siis ta ei maksa laeng, mis tähendab, et raha ei tule pensionäri Fondisse, haridusel ja kultuur või abil lastele.\nMinu meelest, et lahendada teised probleemide, siis esiteks me peame lahendada probleem tööpuutusega meie riigis.\nVeelgi see aitab lahendada probleem majandus kriisiga, mis mõjub tööpuudusele.\nKüsitlus toimus 16.\n09.\n2010.\na   Sõnu 490 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b71d5b93-da48-4ccc-b91c-c6cfd163302d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  20.\n02.\n2011.\nLugupeetud, ERGO esindaja!\nMa leidsin internetist, et teil on odavamad kodukindlustuse lepingud.\nSee on väga hästi.\n\nMa tahaksin sõlmida lepinguid teie kontoris.\nMina sooviksin kaks korterit.\nÜks korter mul on vaja kahe nädala pärast kolmeks kuuks, aga teine korter mul on vaja kähe nädala pärast ka.\nMina täpselt ei tea kui pikaks ajaks on vaja, aga ühe nädala pärast ma rääkin teile kui kaua.\nKahjulikuks mina ei tea teie kontori aadres, aga mulle räägiti, et te asute Peterburi tänaval.\nKas see on nii?\nKui nii, siis vastake mis maja number on.\nKui see ei ole Peterburi tänav, siis tahaksin, et te saatsite mulle täpsed koordinaatid.\nVeel ma tahaksin küsida teilt kui palju on vaja maksma kortori eest!\nAitäh teile vastamisest!\n\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n16.\n09.\n2010 aastal olid kirjutanud korraldatud küsitluse tulemused.\nSee oli ajalehes Postimees.\nKüsitlus koostnes selles, et mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nKüsitluse tulemusest ma vaatasin, et kõige suurem protsent oli punktis, kus arutlevad, et Eesti riigieelarve prioriteet on "tööpuuduse vähendamine".\nSelles punktis oli umbes viiskümment viis protsenti, mis on suurem, kui pool.\nTeisel kohal oli see, et me vajame hariduses ja kultuuris, kus oli umbes kümment protsentid.\nPärast seda arutlevad, et riigieelarves vajavad lapsed ja ainult kolm protsenti oli punktis "pensionärid".\n\nKujutage ette, et umbes kümme protsenti inimestest ei oskavad vastata mis peaks olema riigieelarve prioriteet, aga ma täpselt tean, et see peab olema tööpuuduse vähendamine.\nMa arvan nii sest, et kui inimesel oliks töökohad, siis nad maksaksid raha Eesti riigieelarvesse.\nSee suurendaks ja pärast seda olevad rahad kui kultuuri ja hariduse, lastel, siis ja pensionäridele.\nInimesed peavad tööpuduse vähendamist koige tähtsamaks sest, et nad saavad aru, et tööpudused on kõige kuri probleem meie Eesti riigieelarvele.\nMõned inimesed hakkavad küsima: "kuidas siis elada pensionärile ja vanematele oma lastega?\n". Vastamine on kerge: on vaja suurendama tööpakkumised.\n  Sõnu 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15eccd1f-5c51-4cd2-9535-fc88919b81bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nLeidsin internetist Teie reklaami soovin sõlmida kodukindlustuse leping.\nTeie firma ERGO Kindlustus kõige parem.\nMulle meeldib, et lepinguid saab sõlmida nii Teie kontorites, kui ka ja internetist.\nOn olemas võimalik kindlustada: hooneid, rajatisi, kortereid, hoones või korteris asuvat vara.\nVõib olla natukene hiljem ma kasutan kõik Teie võimalusi, aga tahan praegu ainult oma korterit kindlustada.\n Kui seda võimalik soovin viieks aastaks lepingu sõlmima.\nMulle imponeerib, et sellel kuul on kõikide kodukindluste lepingute sõlmimine 20% odavam.\nAga tahan siski hinnad täpsustada.\nMul on uus korter.\nLoodan, et see arvestada.\nMa elan kesklinnas Minu aagres on ... Meeldivale koostööle lootes tel ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajalehe Postimees korraldati küsitlus mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nVastati kokku 1800 inimest.\nTulemusi voib läbi luugeda internetist www.\npostimees.\nee.\n\nLõviosa vastanuist (54,6%) vastati, et see tööpuuduse vähendamine.\nSelles ei ole midagi ebatavalist.\nPraegu Eestis väga suur probleem on tööpuuds.\nKurb on see, et paljusid spetsialistid jäävad ilma töö.\nLoodan, et mõne aja pärast olukord stabeleseerub ja me tuleme majandus kriisist välja.\nTeisele kohale oma arvukuselt on vastus haridus ja kultuur.\nNiiviisi vastati, 19,8% küsitletuist.\n\nSee on ka ootuspärane tulemus.\nHaritud isik on alati huvitav teiste inimiste ajoks.\n\nTa kindlasti leab hea töö.\nKultuur võimaldab välja lüülitada halist reaalsusest unustada ärgipäevamured.\nOli vastus, et prioriteet Eesti eelarve peaks olema lastedele.\nMa olen nõus nendega.\nNii vastati 12,2%.\n Lapsed on meie tulevik.\n2,7% inimest arvavad, et prioritet peaks olema pänsionäridele.\nSee on õige.\n10,7% vastanuist ei oska vastata.\nSee on murettekitav.\nMis minusse puutub, siis mina vastaksin, et väga suur probleem on tööpuudus.\nHea töö, see on just see, mida me tahame.\n  Sõnu 444 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b39d47e-7465-4ef6-ba27-851416c7b6b4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tervist, Leidsin internetist teie reklaami.\nMinu pere juba pikk aeg tahaks sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nArvame, et tahame töötada selles küsimuses teie firmaga, sest meie tuttavad räägivad hästi teie töötamisest ja nad on rõõmsad, et nendel on kodukindlustuse lepingute sõlmimise kogemus teie firmaga.\nKa reklaamis räägitakse, et sellel kuul on kõikide lepingute sõlmimine 20% odavam.\nSee on suurepärane võimalus ja hästi soobib meile "Me soovime meie korteri kindlustada ja kõik asuv kodu vara, milline on korteris.\nAlgusest tahame viieks aastaks lepingu sõlmida, aga edasi loodame, et ka teiega hakkame töötama koos.\nMeie küsimused: Milline korteri kindlustuse summa viieks aastaks on?\nMilline kodu vara korteris kindlustuse summa on?\n\nMillise esindajaga teie firmast me võime rohkem sellest rääkida selleks, et me teatsime kõik tingimused?\nMida me veel peame teadma, et täiesti teada et teie firma soobib meile?\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajalehes Postimees on korraldatud "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" küsitluse tulemusi.\n1800 inimesed olid vastanud kokku.\n54,6% arvavad, et see on tööpuduse vähendamine.\nTeised 19,8% on nõus sellega, et see on haridus ja kultuur.\n12,2% arvavad, et lapsed, 2,7%, et pensionärid ja 10,7% inimesi üldse ei oska vastata.\nSellest me näeme, et tööpuuduse vähendamine on kõige tähtsamaks meie rahvaks.\nSee on õigus.\nKui riigis puuduvad töökohad, siis millisest heast elutasest võib rääkida?\nPeab olema nii, et tööturul alati oli kokuretsioon selleks, et rahv areneks ja inimesed ise tahaksid teha oma elu paremini.\nMa arvan, et meie rahvas on palju inimesi, kes tahavad palju teha meie riigiks aga nad on tööta ja peab aitama nendele.\nAga minu jaoks, haridus ja kultuur on ka väga tähtis prioriteet.\nMeie elutase sellest võib olla kõrgem, sest kõikidele on vajalikud töötajad haridusega.\nKultuur on suurepärane võimalus riigi arenemiseks ja teiste riigidega meeldiv suhtlemine.\nSuhted nendega sellest hakkavad paremini olema.\n\nTasuta haridus on, näiteks, noorde probleemide lahendamine.\nIgal küsimusel on palju ideed.\nInimesed on ainult vajalikud, kes on nõus nendega tõesti töötada.\n\nPrioriteedid on prioriteedid, aga kõige tähtsaim on kõik koos olla ja teha midagi meie riigiks.\n  Sõnu 510 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0983168-68cd-4370-b040-8ec132640cd9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\n\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\n\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tervist härra/prooa... Mina ... leidsin internetist teie reklaami.\nPraegu meil on olemas suvila Narva-Jõesuus, soovin teie firmas lepingu sõlmida.\nMulle sobib teie 20% soodustused.\nSoovin sõlmida, ütleme näiteks ühe aastaks, kui palju siin tuuleb maksma.\nTahan küsida, kas on võimalik maksma sularahaga?\nVeel meil on garaaž seal ei ole kindlustust, tahan teha kindlustust.\nReklaami oli, et teil on võimalik kindlustada hooneid, rajatisi, kortereid ja hoones või korteri asuvat kodust vara.\nMul on küsimus, kas te kindlustate motorsõidukit, näiteks autut?\nKui palju see maksab kuus?\nKui ma kindlustan teie firma suvila, garaaž ja auto, kas tulevad mulle missuguseid soodustusi?\nKirjutage mulle palun, kus asub teie kontor.\nPraegu kodus meil ei ole interneti, aga ma tahan saada täpsem info.\nVõi kirjutage palun mulle kirju, minu posti indeks on ... Suur aita teile!\nOotan vastu.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eile lugesin kodus ajalehte.\nJa nägin allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nKõige suuremad protsendit olid tööpuuduse vähendamine punktides.\nSeda on väga halbed tulimured.\n\nSellepärast kui tulevikus inimestel ei ole võimalust otsida, kuidas nad võivad elada riigis.\nInimestel peab olema ennesekindel.\nMinu arvates riigieelarve prioriteet on otsida missuguseid fondit või investerimene Europa Lidus, et me elame praegu suure perega, peame aitama teinetesele.\nMulle tundub, et noored inimesed peavad hästi õppida, sellepärast, et nende teadmed väga aitavad tulevikus nendele otsida hea töökohta.\nPraegu Eestis on halb situatsioon, sellpärast, et kui noored spetsialistid lõppetavad oma haridus, nad ei võivad otsida oma riigis töökohta ja sõidavad välismaale.\nNäiteks mul oli Narvas umbes kakskümnend sõbrad, Narvas praegu kaks, Tallinnas kolm, teised välismaal.\nMulle tundub, seda ei ole head tulimured.\nVeel ma arvan, et inimesed kellel ei ole töökohta peavad edasi õppima, peavad olema sihikindel.\nInimestel kellel on tark pea ja palju eriala ei ole probleemid tööpuudusega.\nRiigi ei pea unustama oma kultuurist, kust me olime pärinud.\nMa väga armastan oma riigi, tahan nägema siin head ja pasitiivsed töökohad, ennesekindel inimeste silmades.\nSõnu 491 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1d65db7-3fd8-4413-a144-699c3c771d01', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud ERGO Kindlustus.\nNadalavahetuses leidsin internetist teie pakumist, kus te pakkumiste võimalusi kindlustada hooneid, rajatisi, kortereid ja muu vara.\nTeie pakumus soobib mulle, sellepärast et lepinguid saab sõlmidi: Kui kontorites, nii interneti kaudu.\nMa tean internetist, et tema kontorid asuvad mõnedes linnades ja üle Eestis ja, näideks Ida-Virumaal Jõhvis, Kohla-Järvel ja Narvas, mis on väga mugav.\nSamuti mulle soobib, et sellel kuul on kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\n\nVeebruari kuus ma planeerin omandada uut kahetoaliste korterit Narvas.\nAga praegu ma elan Kohtla-Järvel.\nSelle seoses, mul on jargmised küsimused: millesed dokumentid ma pean esitada kindlustuslepingule vormistamisele ja kas ma võin saada teile dokumente interneti kaudu, või ma pean toimima kontorisse isiklikult.\nKiujutage palun oma hinnapakumist, korterikinduutst 5 aasta pikkus.\n\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  16.\n09.\n2010 ajalehet Postimees korraldas küsitlust: Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nKüsitluses osalenud kokku 1800 inimesi.\nMa arvan, et küsitlus seotud 2010 aasta lõppega ja aasta tulemusega.\n\nSamuti ajakirjanik, kes korraldas küsitlus tahaks naidata, mis prioriteetid peavad olema Eestis jakmises aastas.\nKüsitluse vastajate arvates, kõigepealt peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet on tööputuse vähendamine, (54,6%).\n\nTeine prioriteet peaks olema haridus ja kuutuur, vastased 19,8% vastajaid.\nKolmas prioriteet Eestis on lapsed (12,2%).Ja viimasel kohal prioriteedist on meie pänsionarid (tulemus on 2,7%).\nJa 10,7% respondentist ei saanud oskata vastada.\nMa arvan, et mi suurem respondenti protsent, kes arvates, et kõigepealt peaks olema tööpuuduse vähemamine, on seotud sellega, ei igal päeval ajalehest, internetist ja naabritest kõik kuulavat, et päeva paevas tööpuutus on suurem ja töökoha on vähem ja me elame majanduskriisi ajal.\nAga ma arvan, et majanduskriis juba lõpenud ja meie uus prioriteet peaks olema haridus ja kultuur, sest ulema hariduseta ja kultuurita meil ei ole tuleviku.\n  Sõnu 456 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4abae7f-6bf1-4e5e-9d7e-945cc4766e60', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Ergo.\nLugupeetud, hr ... Ma soovin sõlmida kodukindluste lepingud.\nMa leidsin internetist alljärgneva reklaami.\nMa soovin just selle firma kindlustust, sest firma "Ergo" on väga hea.\nMa arvan, et teie firma esimesel kohal kindlustuses.\nMa olen kindel, et firma "Ergo" saab mulle aidata.\nMa soovin kindlustada korterit, sest minu korter on väga tähtis minu jaos.\nMul on kaks toaline korter, asub Tallinnas.\nMa soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut pikaks ajaks, ümbes kuus kuu.\nMa tahaksin küsida, kas see on võimalik?\nMa tahaksin veel küsida, kas ma saan lepingut sõlmida teie kontoris?\nKui palju maksab kindlustus soodusega?\nKas mul on võimalus sõlmida lepingut sellel kuul?\nKas teie firma "Ergo" asub Tallinnas või Tartus?\nMa arvan, et teie firma on parem!\nTeil on võimalus mulle helistada või kirjutada.\n\nMa ootan vaastust.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n"Postimees" korraldas küsitlus.\nKüsitlus näitab, et riigieelarve prioriteet peab olema tööpuduse vähendamisel.\nVastanud ümbes 54,6%.\nMa arvan, et see on väga suur osa.\nMa olen kindel, et peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks, sest inimesed riigis peavad alati töötama.\nMa olen kindel, et meie töö tähendab väga palju meie elus.\nInimesed peavad töötama raha eest.\nTööpuudus - see on väga suur probleem täna ja me peame teda lahendama.\nInimesel peab olema hea võimalus töötada.\nMa arvan, et peavad suurenema töökohad.\nNii me saame vähendada tööpuudust.\nHaridus ja kultuur oli umbes 19,8%.\nMa arvan, et inimene peab arenema, aga tööpuuduse vähendamine on tähtsam.\nMa arvan, et riigieelarve prioriteet tööpuduse vähendamisel, sest lapsedel (12,2%) ja pensionäridel (2,7%) on juba prioriteet.\nNendel on palju soodused ja nii edasi.\n\nMa arvan, et kui tööpuudus vähendab, siis majandus võib-olla kõrgel tasemel ja elu on ka kõrgel tasemel.\nMa olen kindel, et praegu see on kõige tähtsam ja riigieelarve prioriteet peab olema tööpuuduse vähendamisel.\nMa tahaksin veel lisada, et minu arvates peab olema Eesti riigieelarve prioriteet, sest ta väga aitab inimestele.\nRiik peab aitama inimestele!\nMa arvan, et selline prioriteet on väga tähtis meie jaoks, sest ta lahendab palju probleeme.\nLõpetuseks ma tahaksin ikkagi öelda, et peavad olema inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks, sest kui inimestel on töö, siis nad on väga lõbusad ja õnnelikud.\n\nMa arvan, et inimesed riigis peavad olema alati õnnelikud!\nKahjuks, 10,7% ei oska vastata, mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet...   Sõnu 556 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c480216-cfe8-4299-a5f3-ae72353cb888', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere päevast.\nMa leidsin internetis teie reklaam ja tahaksin korterit kodukindlusti lepingu võtta.\nMa tean, et tere firma töötab kindlusti turgis üle kümne aastat ja selles ajas ei olnud skandalist või negativsest saadest.\nMinu jaoks on väga raske otsima pikaaega partnereid.\nSelles aastas mulle pereseaduse on muutnud.\nUues linnas ma leidsin teisest töö.\nSest ma sooviks sõlmida kodukindlustuse leping.\nMa elan 13-aastane tütraga koos ja nõudnud kahe või kolmetoaline korterisse.\nVäga hea, et toas on hea korraldas.\n\nKui korteri on suur, ma ei taha ta võtta, sest korteri palk vanamajades on väga haige.\nVäike kolmetoaline korter on täpse.\nMa sooviksin anda korterikindlustada lepingu 3-aastaks või pikalt.\nKui teil on võimaliku varianti, kirjutage mulle netisse adressile ... Kirjas üldse millal ja kus ma saan korteri vaadata.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Selle tulemus korraldatud ajaleht Postimees 16 septembris 2010 aasta.\nTulemuse järele on kõige tähtsem Eesti elanikule on tööpuduse vahendamine (54,6%).\nÜle poolt inimesedes täpsalt selle punk.\nSee vaatanud et töö on väga põhja oma elus.\nTööturg omas riigis on väike ja töö otsi võttab palju aega.\nSee jaoks tööpuduse vahendamine on väga tähtsam.\n\nHaridus ja kultuur on teisel.\nSee on hea, või me näeme, et haridus praegu ei ole olukordis.\nIgas aastas riigis sulgenud väikesed koolid.\nHaigeharidus on väga kallim ja ei ole igas peres on raha, sest teie lapsedes ta on.\nLapsed on kolmas (12,2%).\nIkka 12 protsenti inimesede ütleb, et lapsen on tähtsam.\nIgaks aastaks lapse sündimuse on madalam.\nLapse kasvuhoone praegu ei ole populaarne.\n\nVanaemad ja vanaisad töötab, isad ja emad tegeleb karjäride.\nKodu kasvuhoone on minevikus.\nPensionäärid on neljas, või tema jaoks on 2,7 protsenti.\nMe ei taha arvama omast pensioonist.\nElame uhes päevas.\nSee on väga paksu, sest igas aastas surnud inimesed palju, kui sündinud.\nSõnu 467 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da981e63-eb9f-458a-af61-56f2081638eb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, firma "ERGO"!\nEelmisel nädalas ma survasin internetis ja leidsin selle huvitava alljärgneva reklaami, mis soobib väga mulle.\nMa soovin sõlmida kodukindluse lepingut ainult teie firmaga.\nTeie firma abil ma võin kindlustada hooneid (elu- ja abihooned), rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad), kortereid - see on kõik, mis on mull vaja.\nKõigepealt ma tahaksin kindlustada kortereid, sest see on vaja minu töö jaoks.\nMa soovin sõlmida lepingut, ühe aastaks.\nTeie reklaamis kirjutanud, et lepinguid saan sõlmida internetis ja mind huvitab  kuidas see toimub?\nVeel mind huvitab, kui palju maksab kortereid kindlustada, kui ma sõlmin lepingut sellel kuul.\nMa saan aru, et mul on 20% soodus.\nMulle soobib ainult teie firma, sest ma kuulsin, et teie firma on väga hea ja kindel.\nMa loodan, et te aidate mind.\nMa ootan sinu kirja.\nOh, ma ei saa meenutada, kus teie firma asub (tänav).\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tahan analüseerida korraldatud küsitluse tulemus.\n\nMina alustan tööpuuduse vähendamisest.\nJu kõik me teame, et praegu on maailma kriis.\nTa puudub meie Eesti ka.\nSee on väga kahju, et meie riigis inimesed ei saa leida tööd kriisi tõttu, aga töö meie elus on väga oluline asi, ilma rahata me ei saa elada!\nSuur osa küsitud inimesi muretseb töö puuduste küsimus kõige rohkem.\nKõik tahavad raha teenida ja võib olla, kui riigis on tööpuuduse vähendamine, siis lapsesündmus muutub kõrgeks.\nIlma rahata noored ei saa teha kärjääri, see on väga hirmsalt, sest ma tahan õppida tores Ülikoolis ja tulevikus leida soobivat elukutset.\nRiigi parlament peab vaatama see küsitlus ja midagi otsustada, et miks 54,6% inimest muretseb tööpuduste küsimus.\nMul on väga palju tööjõud ja riik peab aitama meid.\nMinu arvates riigi eelarve prioritet peab olema haridus.\nSest praegu ma lõpetan kooli ja palju mõtlen minu tulevikusest.\nJa ma tahan, et ma elaks koos minu suurte perega, suures eramaaja meie Eestis.\nAga see jaoks on vaja tore elukutse, kus ma hakkan teenida suure palka.\nMa tahan teha vastustest kokkuvõte.\nRiik peab hoolitsema inimeste eest ja meie tulevikusest.\nSõnu 505 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2dd1912-cff7-4ef5-8535-558f68d4e76d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, ERGO esindaja, Leidsin Teie reklaami kuulutust Internetis ja nüüd soovin sõlmida Teie firmaga kodukindlustuse lepingut.\nAlusel natuke selgitan, miks soovin just Teie firma kindlustust: ma kuulsin, et firmas on sõbralikud ja kvaliteedsed töötajad ja firma selles suunas on edukas väga ammu.\nSeoses sellega teatan, mida nimelt Teid tahaksin.\nMa sooviksin kindlustada oma korterit, ja lepingu sõlmimise pikkus on alusel pool aasta.\nAsi on selles, et mul on kolmetoaline korter, ja ma kardan et kindlustuse summa on päris suur.\nNüüd, enne lepingu sõlmimise tahaksin Teile täpsustavaid küsimusi esitada.\n\nEsiteks, kui palju maksab üks m², mul on 57,9 m² korteris.\nTeiseks, millest üldse Teie firma kindlustust pakkub?\nJa viimane küsimus: millest sõltub selline soodustus, kas see on ükskõik kus ma lepingu sõlmin, Internetis või korteris?\n\nPalun Teid helistada mulle telefonil ... või anda oma vastusi e-posti kaudu ... Austusega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tutvusin küsitluse tulemustega, mida nägin Postimees ajalehel.\nKõige pealt saan öelda, et kohe kokkuvõtet teha on väga keeruliselt, sest nõuab aega selle arusaamiseks.\nNoh, kui aga üldise kokkuvõte vastustest teha, siis on nähtav, et päris palju inimest muretseb selline küsimus, mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Vastanuid oli päris palju, et küsitlus sai statiistiliselt täpne.\nKui arutleda, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks, siis siin on ka kõik arusaadav: sellest sõltuvad järgmised punktid.\nKui riigis on palju töötavaid inimesi, siis osa nende palkadest käib pensionidele, õppetoetustele ja nii edasi.\nKahju aga, et sellises küsitluses ei ole öeldud kui palju töötuid, pensionäre, last ja haridus- ja kultuuri esindajaid vastasid, täpsem, kust said sellised protsendid.\nTundub, et esimese valdkonna eest "hääletanud" nimelt töötud inimesed, aga neid on meie riigis on uskumatu palju.\nKui vastata küsimustele, mis minu arvates peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks, siis vastus on lihtne.\nMa olen absoluutselt nõus selle tabeliga, selle statiistikaga, sest et töötav inimene toitlustab kõike riigi departaamante (ülikoolid, lasteajad, töötukassa, haigekassa jne).\nTöötavatest inimestest sõltub meie tulevik.\n\nViimaseks, tahaksin ettepanekut teha, et kui sellised küsitlused on väga kasulikud, seepärast korraldada neid võiks päris tihti.\nAusalt öeldes, mind muretseb oma riigi stabiilsus, nähtamatu, et olen tööline inimene.\nSõnu 524 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bec0780a-2531-40be-8916-1f623fc1cbda', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\nMe tahaksime sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMe leidsime internetist alljärgneva reklaami.\nMina ja minu abikaasa tahaksime lepingu sõlmida korterisse, sest meil korter on väga suur, mugav ja me tegesime seal väga kalline remont.\nVeel me tahaksime selle korter privatiseerida, et seal elada meie lapsi.\nMe tahaksime tellida Teie pakkumine, sest Teie firma on eduline, me kuulsime väga palju hästi.\nMe otsustage, et me sõlmime lepingu esimene kord on kaks aastat, aga teises kord, võib-olla me sõlmime lepingu viie aastat.\nKui meie kõik meeldib Teie firma, et me oleme kasutama Teie pakkumine veel väga palju korda.\nMe otsustage, et me lepingu sõlmida kontorides sest me tahaksime rääkida töötaja, ja rääkida töötajale väga palju küsimusi.\nNäiteks: kui palju maksab sulle lepind kaks aastaks ja viis aastaks.\nReklaamist me näesime pakkumine, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nSee on vaga hea idee.\nVeel me tahaksime teada, kui raske selle lepind sõlmida?\nJa nii kaua lepind sõlmida?\nKirjutage palun, kus te asute, sest reklaamidest internetist selle info ei ole.\nMinu postiadress e-mail ... Ma arvan et me sõidame eelmisel nädalal.\nOotame vastust.\nAustusega, ...     TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Täna hommikul ma näen allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nMa tutvun nendega küsitluse ja mõtlen, et see on hasti.\nTööpuuduse vähendamine see on väga tähtis.\nSellel punkt rääkida 54,6% inimesed.\nSee on suurim.\nJa, muidugi, täna, kui puuduma töö, me peame elada, võtan raha, kus raha võtta?\nSellepärast on vaja leidsida töö.\nMa töötan, sellepärast mul ei ole selle probleemi.\nPunkt haridus ja kultuur rääkida 19,8% inimesed, sest pole hea haridus, ei leidsi hea töö, et hea elada.\nKõrgharidus - see praegu on väga aktuaalne, kõikile inimesele tahavad saada diplomi.\nPraedu, ma lõpetasin kõrgharidus, psühholoogia teaduskond, aga juba töötan.\nKui inimest lõpetasin koolis, ja ei käia õppida edasi, ta saan töötab või müüjana, või ehitaja.\nSee on pole kvaliteetset.\nJa ta võtab väga vähe raha.\nEdasi punkt lapsed, 12,2%.\nSee punkt on väga tähtsam, sest kõikile inimesed peab olema lapsed.\nAga lapsed on väja raha, et otsima riided, mänguasjad ja teised.\n\nSeepärast on vaja hea töö ja soovitage kõrgharidus.\nEdasi punkt pensionärid 2,7%.\nNoorte peab töötada, et maksma .... Ka, me oleme pensionärid, ja ei oska töötada, aga raha, et eelada on vaja.\nPensionärid on vaja austusega sõltub.\n\nMinu arvates, kõikile on väga tahtsam, kõik on oma kohta.\nMa arvan, et algus on vaja lõpetasid ülikooli, leidsima töö, edasi lapsed.\nVõi lapsi ja ülikool on paralleelsed, kui on töö.\nSee on minu arvamus, ma arvan, et Eestisse on ka.\nSõnu 595 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('102a6cfa-eeb2-4ec9-908b-f4a70255e0de', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nLeidsin internetist teie reklaami, kus räägitakse, et mul on võimalik kindlustada hooneid, rajatisi, kortereid ning hoones või korteris asuvat kodust vara.\nSoovin kindlustada korterit ja korteris asuvat kodust vara.\nSoovin Ergo firma kindlustust, sest Teil on hea reputatsioon, mõned tuttavad juba sõlmisid teiega lepinguid ning nad on väga rahul.\nSamuti vaatasin internetis ja ajalehes teiste reklaame, aga Teil on huvitav pakkumine sellel kuul.\nJuba rääkisin, et soovin kindlustada oma korterit ja vara.\nAga ei tea, kui pikaks ajaks lepingu sõlmimine on parem.\nMissugused tingimused on?\n\nVõib olla kahe aastaks.\nTahaksin teada rohkem - võib Teil on kliente konsultatsioon?\nUmbes kolm kuu tagasi mulle helistas teie firma teenindaja ning ta pakkus kindlustama oma elu või lapse elut.\nSee mind huvitab ka.\nKas mul on see võimalik?\nMa väga tahaksin kohtuda teiega konsultatsioonil.\nKahjuks, reklaamis puudub hinnaid ka.\nSellepärast ma ei saa rääkima kõik täpsem.\nLoodan kohtumiseni.\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Oli küsitlus teemal mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nKüsitluse tulemusi on kurb.\nMe näeme, et esimesel kohal on tööpuuduse vähendamine ning ma olen täiesti nõus sellega.\nTööpuudus on väga suur probleem mõnede inimeste jaoks.\nNoored sõidavad välismaal ja see protsent suurendab iga aastal.\nVastanuid kokku oli tuhande kaheksa sada inimesi ning 54,6% räägiti, et peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet tööpuuduse vähendamine.\nInimesed, kes ei oska vastata seda küsimust, on ka suur protsent, minu arvates.\nSee on 10,7%.\nNad ei tea, mis on prioriteet: lapsed, pensionärid, väga kallis haridus, kultuuri puudumine või tööpuuduse vähendamine.\nMa olen kindel, et see on kõik väga tähtis, aga kuidas ma juba kirjutasin, et esimesel kohal on tööpuuduse vähendamine.\nSee probleem riik peab lahendama esimesel järjekorras.\nSellest sõltub teise probleeme lahendamisest.\nAga teisel kohal, minu arvates on lapsed ja pensionärid.\nSee inimesed, kes sõltuvad oma vanemadest või oma lapsedest.\nSellepärast noored inimesed peavad töötama.\nNad võivad olla asjatundjad oma valdkonnas, oskavad räägita ja suhtlevad ja valdavad keelte ja neil on suur töökogemus ja nii edasi.\nAga nendel ei ole töö meie riigis.\nHästi, et mõnikord nad võivad sõidata ära ning töötada.\nAga kellena nad peavad töötada välismaal?\nSeal nad on koristajad, ettekandjad ja mustad töötajad.\nAlgusel ma nii rääkisin, et see on väga kurbad andmed.\nVäga palju minu tuttavad, kes elavad Narvas, leidavad tööd.\nOlen täiesti nõus, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\n\n  Sõnu 559 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c35ca9d7-f4c6-45d7-a1c1-024f5e733dba', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere päevast!\nMinu nimi on ... ja mul on soov oma korterit kindlustada.\nMa leidsin teie firma ettepanekut internetis.\nMa teat et teie firma on juba palju aega turul ja mulle meeldib teie kuu pakkumine.\nVäga tore, et lepingu sõltumine võib teha interneti teel.\nMul on kolmetoaline korter, mis asub Narvas Kangelaste tänaval.\nKorter asub teisel korrusel.\nMaja hoone on kividest.\nMa soovin kindlustada minu korterit ühele aastale ja kui mulle meeldis teie firma tingimused, siis võib olla ma sõlmiksin leping veel ühte aastaks.\nTahan täpsustada kas on võimalik kindlustada minu suvila ka?\nVõib olla see teha ühes lepingus?\nMinu suliva on ka kividest ja asub linna lähedal jõe kaldal.\nKui ma kindlustan kahte objekti, on mul veel soodustusi?\nKui palju maksab selle lepingu sõlmimine?\nMa soovin teada mida te pakkute veel?\nVeel mul on auto ja autokindlustus mind ka huvitas.\nOotan teie vastust.\nja ettepanekut minu mail adressi: ... Kui on vaja ma võin tulla teie kontorisse ja võtta kaasa oma dokumentid.\nHead päeva, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n"Postimees" korraldab küsitlus kus vastanuid kokku 1800 inimest.\nKüsitlus näitab, et kõige rohkem inimest, viiskümmend neli koma kuus protsenti, arvavad, et riigieelarve prioriteet peab olema tööpuuduste inimeste jaoks.\nSeda inimeste grupp kõige nõrkem.\nKui inimestel on töökoht, siis nad võivad maksta korteri eest, osta toitu kaupluses, õppida oma lapsi.\nJa palgast nad maskavad tulumaks.\nHaridus ja kultuur on ka väga oluline, sest kultuurne ja harutud inimene on meie uhk.\nMa arvan, et lapsed on ka väga olulised.\nKui meie riigis ei sündinud lapsi, siis kohe me ei saa minna pensiooni puhkusele ja Eesti vabariik ei saa arendada.\nPensionärid, kui lapsed, kõige eba turvaline inimeste osa.\nMa mõtlen, et riigieelarve pensionäride osa peab olla natukene rohkem.\nSellepärast, et kui pensionär elab üksinda  temale on väga raske.\nKorteri maks võttab palju raha.\nJa ravid praegu maksab nii palju.\nAga tööpuuduse vähendamine on väga oluline!\nSelle pärast, et kui suuremal osal inimestel on töökoht, siis tööandja maksab sotsiaalmaksud.\nSotsiaalmaksud annavad garantid, et meie pensionärid saavad iga kuuline pensioonid, meie lapsed õppivad koolis.\nInimesed võivad pöörduda arsti juurde.\nJa nii edasi.\nMa mõtlen, et kohe majandus kriis läheb ära ja kõikjal inimestel, kes soovib töötada, peab olla töökoht ja hea palk.\nKui inimestel on töökoht ja hea palk, nendel on rõõmus laps ja hea tuju.\n  Sõnu 560 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92345f90-3586-4d38-84f1-fd6f468dd5bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nMa leidsin internetist teie reklaami: Ergo Kindlustuses on võimalik kindlustada.\nMina tahaksin sõlmida teie firmaga kodukindlustuse lepingut.\nTeie firmas on soodustust ja see on esimene põhjus miks ma valisin teie firma.\nMul on erakodu.\nTa asub Peipsi järve ääres, seepärast ma kardan, et minu koduga mitte midagi juhtuda.\nMa tahaksin, et me sõlmime meie lepingut 2 nädala jooksul.\nMa võin sõida autoga teie kontorites homme umbes kell 13.\n00.\nAlguses ma tahaksin teada kui palju maksab, et sõlmida kodukindlustuse lepingut?\nKui palju raha te tagastate, kui minu koduga midagi juhtuda?\nViimane küsimus selline: näiteks praegu ma sõlmin lepingut teiega aga pärast ma tahaksin sõlmida lepingut teiste firmaga, siis mis on minu jaoks?\nOotan teie vastust.\nLoodan, et homme me lepisime kokku.\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKüsitluse teema on "Miks peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Küsitluses võtavad osa 1800 vastanuid.\nSee küsitlus toimus 16.\n09.\n2010.\nUuringute põhjal võib öelda, et kõige rohkem vastanuid arvavad, et riigieelarve prioriteet on tööpuuduse vähendamine.\nNeed, kes arvavad nii on 54,6%.\nSee on tõesti nii.\nEestis on palju inimesi kes istuvad kodus ja mitte midagi tee, sest väga rakse leida kohta.\nTeine osa inimesi arvavad, et haridus ja kultuur - 19,8%.\nSellega ma ka oskan nõustada.\nHaridus praegu on väga kallis.\nMa isegi võin öelda, et riigieelarve prioriteet peaks olema haridus kui kultur.\nAinult 2,7% inimesi arvavad, et peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet - pensionärid.\nVeel on vastused, et lapsed ja inimesed, kes ei oska vastata.\nMuidugi kõik need prioriteetid on tähtis.\nMinu jaoks esimesel kohal on lapsed.\nLapsed on tulevik.\nMissugune tuleviku ootab meie, kui lapsed on viimasel kohal?\nMa arvan, et kui me oleme praegu rohkem andma tähelepanu, siis, kui me oleme pensionärideks, nad rohkem annavad tähelepanu meile.\nMuidugi, teisel kohal on tööpuuduse vähendamine ja ka ma valiksin pensionärid.\nKuidas me suhtume pensionärideks?\nVaatage, nad elavad pensioonist kuni pensiiooni.\nAga nad sõlmuvad meie elu eest.\nMa mõtlen et kõik need faktid peaks olevad Eesti riigieelarve prioriteede ja väga kahju et selles küsitluses on inimesed, kes ei oska vastata.\n  Sõnu 511 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60dfede8-be76-4693-8ea1-5bb586a24610', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud juhataja.\nEile ma leidsin Teie alljärgneva reklaami internetist ja ta huvitas mind.\nKaks aastat tagasi ma tahaksin kindlustada minu kodu aga kahjuks ei olnud aega.\nMa valisin Teie firma kindlustust, sest kõik minu sõbrad andestasid mulle ERGO.\nNad räkisid, et Teil on ei ole kallis kindlustust ja hea teenindus.\nVeel Teil on selle kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nMul on väga kallis korter ja ma tahan kindlustada teda heas firmas, nii nagu Te olete.\nMa ei tea mis ajaks ma sõlmin lepingu ja siis tahan esitada Teile paar küsimusi.\nEsiteks, kui kaua ma võin kindlustada korter maksimaalne.\nVeel mulle huvitav teada millisel juhtusel ma võin kindlustada korteri või on võimalik kindlustada kõikidest?\nMa olen väga rõmmus kui ma kindlustan minu korter Teie firmas, mis kaitseb mind erinevad juhtusel ja mulle ei oleks vajalik kardada korteri eest.\n\nLugupidamisega, TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajalehes Postimees oli korraldatud küsitlust "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Küsitlus toimus 16.\n09.\n2010 kus oli küsitatud 1800 inimesi.\nKõige rohkem vastanuid 54,6% arvavad, et riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamisel, sest maailmas on tänapäeval on suur majanduse kriis ja Eestis on umbes 12% inimest istuvad kodus ja nälgavad, sest nendel ei ole raha ja töö.\nTeisel kohal on haridus ja kultuur umbes 19,8%, see on ka seotud kriisiga, õpilased on lõpetavad koolid aga pärast seda nendel ei ole võimast õppida edasi.\nKultuur on ka madalas tases, Eesti kultuur on väga huvitav, aga aja jooksul ta unustas.\n12,2 protsenti vastanuid arvavad, et prioriteet peab olema lapsi jaoks, Eestis on kõige rohkem vana inimesi aga on vaja suurendada võimalused laste jaoks, et surendada nende ... Viimasel kohal, 2,7% prioriteeti on vaja pensionäride jaoks.\nJa 10,7% küsitatud ei oska vastata.\nMa arvan, et riigieelarve prioriteet peab olema tööpuduse vähendamisel, sest noored  kes lõpetavad koolid nad sõidavad Eestist väälismaale, et leida enda jaoks parem elamis tingimusi, töö ja võid olla saada haridust, sest seal on õppimine on tasuta.\nMa arvan, et järgmisel aastal meie eelarve prioriteet oleks parem, ja rohkem raha oleks investeeritud selles sektoris kus on väga palju probleeme.\nSõnu 520 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d134ad00-d996-4704-ac53-54b0d2049c02', 'Tekst 1 Eesti kirjanduskursus Essee: Psühholoogiline romaan mõisa poisijõmpsikast   Friedebert Tuglase romaan "Väike Illimar" on rahulik ja aeglane lugu noorest poisist, kes elab oma perega suures eesti mõisas.\nIllimari seiklustes tutvub lugeja mõisa hoonete, looduse ja loomadega.\n\nKõige huvitavamad on siiski mõisa talumehed, töötajad, teenijad ja külalised, kellega Illimar saab tuttavaks.\nMulle meeldib eriti see, kuidas Illimar ehk Illi jälgib oma ümbrust.\nTa näeb asjad lapse vaatenurgast, mis on tihti humoristlik aga mõnikord ka armutu aus.\nNiisiis on "Väike Illimar" ka kurb lugu sellest, kuidas kaotab poisslaps oma lapseusu ära.\n\n  Kõigepealt on hea tuletada meelde, missuguses olukorras Tuglas kirjutas "Väikest Illimari".\nEestikeelse Vikipeedia järgi jaotatakse Tuglase looming kolme perioodi.\nEsimene oli otsingute ja katsetuste periood, teine kõrgperiood ja kolmas psühholoogilise realismi periood.\n"Väike Illimar" on kirjutatud järgmise perioodi alguses ehk 1937. aastal.\nNiisiis on see väga realistlik, isegi nii reaalne, et selles pole üldse samasugust sü˛eed nagu romantismiaegsetes romaanides.\nVastupidi on "Väikse Illimari" sü,zee äärmiselt ühtlane ja rahulik.\nKõik asjad räägitakse nagu need on.\n\n  "Väike Illimar" pole siiski igav.\n\nLugeja saab tuttavaks mitu eriti huvitava inimesega.\nHaige-Jakob näiteks kaitseb mõisa linde väikses linnumajas.\nLinnud on talle nagu perekond ja ta valvab neid hoolega.\nIllimari naaber on aga Hirmu Juhan, kellega ta joob mängult viina.\nKahjuks lõpevad need pidud alati tüli ja nutuga, sest lõpuks ütleb Juhan: "Nii jah, Illi-pojukene, siin me nüüd oleme, täna sööme ja joome, homme sureme ära!\n" Toon veel ühe näite: Illimar palub mõisa virtina Sohvi kätt.\nSohvi on emalikult hell ja temast jääb mulje, nagu oleks ta rõõmus.\n\nAga millegi pärast on ta ka natuke kurvameelne.\n  Raamatu kõige põnevam peatükk on see, milles Illimar läheb jääle ema hoiatusest hoolimata.\nÕnneks on jää kõva ja kannab teda, aga siis jääb Illimar haigeks.\nHaigus kange palavikuga on nagu karistus tema teo eest.\nIllimaril kasvab surmahirm ja ta näeb nülitud hobust unes.\n\nSeesugustes stseenides on Tuglase psühholoogiline realism kõige tugevam.\n  Lõbusaid juhtumeid on ikkagi niisama palju kui põnevaid.\nÜkskord tapavad mõisa mehed kuke.\nKahjuks laseb Kotli, kes hoiab kukke paigal, käed hetkeks selle küljest lahti ja peata kukk tõuseb lendu.\n\n"See polnud õieti lend, vaid pöörane kukerpallitamine õhus, kuna verenire nagu raketi saba ta ümber keerles.\nSeda pritsis inimestele näkku, pritsis sepikoja katusele .\nja siis oli kukk äkki kadunud.\n" Pärast jõule tekkib Hull-Juhan probleeme saunas, aga mõisa mehed leiavad hea nõu.\nNad panevad endale kohutavad riided selga ja võttavad ahjuroobid kätte nii, et nad näevad kuradid välja.\nSiis ehmatavad mehed Hull-Juhanit ega ta käi enam iialgi samas saunas.\n\n  "Väike Illimar" on ka elu- ja ajalooline romaan.\nTuglas räägib selles oma lapsepõlvest ja samal ajal paneb kirja suure hulga mõisa traditsioone.\nLugeja saab muu hulgas selgeks, kuidas endisel ajal peeti pulmi, kadripäeva, jõulupühi või jaanipäeva.\nLisaks lugeja õpib tundma vana argielu.\nJutustaja räägib, mis sööti, millest ajeti juttu ja kuidas tehti tööd.\nEnne jõule tapetakse Illimar kodu eeskojas lehm.\nIllimar näeb, kuidas vana Hirmu kirves langeb hirmsa hooga alla, otse lehma sarvede vahele.\nSiis jälgib Illi, mida lihakehale tehakse.\nHirmus veretöö on talle vastik kogemus, aga sellest hoolimata sööb ta hea meelega suluseast tehtud suitsusinki.\n"Kuid elvast seast suitsutatud singini oli juba väga pikk maa, nii et lein igasuguse teravuse kaotas.\nJa kõigepealt: see maitses nii hästi!\n"   Missugune Illimari pere siis on?\nLühidalt öeldes hea.\nIllimaril on rahulik isa ja heasüdamlik ema ning vend Karla, kes on vanem kui ta ja käib juba koolis.\nSiis kui Karla on kodus, kiusab ta Illimari igasuguste juttudega, aga Illi taipab, et Karla tahab teda ainult narrida.\n\nRaamatu lõpul saab Illimar võimaluse linna oma vanematega minna ja selle pärast on Karla tema peale kade.\n"No mis sa seal siis nägid?\n" küsib Karla.\n\nKahjuks ei oska Illimar kohe vastata.\n"Päh, ta pole linna näinudki!\nMis sihukest sinna viiagi!\n" jätkab vend.\nKohe tuleb ema ja ütleb: "Ära kiusa last.\nEks näe linnas kord ühte, kord teist.\nKord on pärdik, kord karussell, kord jälle midagi muud.\nSee on lausa õnneasi.\nEga ole sinagi kõike näinud.\n" Ja kõik läheb jälle hästi.\nSissejuhatavas peatükis kirjutabki Tuglas, et hoolimata kõigest kibedusest oli väikse Illimari elu õnnelik ja et ta tahaks olla alles väike Illimar.\n"Väike Illimar" lõpeb natuke kehvasti.\nIllimar käib mitu tundi juudi pillimeeste kannul.\nKui nad tulevad vanakõrtsi mäest alla, isa näeb teda ja ütleb karmilt: "No mis sina siin?\n\nTee, et koju saad!\n" Aga Illimar ei kuula isa sõna, vaid jätkab oma reisi.\n\nLõpuks ütlevad pillimehed Illimarile: "Terve peiv keib sinu meiega.\nJa raha sinul ei olep.\n" Siis selgub Illimarile tema seisukord ja ta hakkab koju jooksma.\nVõid arvata, et tema vanemad on kurja näoga.\nJa Illimari valdab kurbus.\n"Ta ei suutnud seda sõnastada.\nKuid see oli murevärss, nagu iga muugi, mis on sõnadeks saanud.\n" Niimoodi saab "Väike Illimar" läbi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6367b273-dc76-4278-98a9-d9fc8d6dacef', 'Tekst 2 Mulle meeldis väga seda raamatud lugeda.\nSee oli minu jaoks mõjuv ning vaimustav.\nAlgus oli natuke raske aga kui edasi lugesin, hakkasin aru saama ja siis oli tore.\nArvan, et Andrus Kivirähk oskas hästi pildistada kuidas võib-olla elati muinasel ajal Eestis ning kuidas ristiusk eestlaste elusse mõjus.\nMulle meeldis see et raamatus oli oma maailm ja oma reaalsus.\nMulle meeldis Leemeti mitmed seiklused ning üllatavad intriigi pööred.\nMulle meeldis et Leemet rästikutega sõbraks sai ja oskas metsaloomadega räägida.\nSee oli ka tore kui Leemet Hiiet päästis ja nad armusid.\nÜllatusin kui Leemet oma vanaisa leidis, aga see enam mind ei hämmastanud kui vanaisa päästis Leemeti külameeste käsist.\nSain väga kurvameekseks ka, kui hundid tapsid Hiie ja just kui Leemet jälle oli õnnelik, suri Magdaleena ja tema poisikene ning Ints teiste rästikutega.\nMulle ei meeldinud Leemeti seiklused vanaisaga raamatu lõpus, sest need olid natukene liialdavad.\n\nArvan, et see suur täi ka oli natukene liialdav.\nIkkagi lugu oli väga huvitav sellest hoolimata et se oli ka kurb.\nOli väga tore Leemeti elu jälgida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b862751-af73-4970-9a38-058486a67c5e', 'Tekst 3 Maasikamustikapirukas   Tainas: 5 dl laiget vett 2 tl soola 1,5 dl suhkrut 1 tükk (ehk 50 g) pärmi 1 kanamuna 2 sl (=supilusikas) kardemomi 150 g sula margariini või võid 14 dl nisujahu   Võidmisse: Munakollast   Katteks: 1+1 rl kartulijahu 1 l püreestatud maasikat 1 l püreestatud mustikat   Valmistamisõpetus: Sega vette pärm, sool, suhkur, kardemom ja või.\nPuista sekka jahu tasapisi.\n\nSõtku valmis tainas.\nPane lina poti peale ja lase tainal umbes 20-30 minutit kahekordseks kerkida.\n\nKalla tainas jahuseks tehtud lauale küpsetuspaberi peale ja rulli tainas siledaks.\n\nLõika taina servadelt kuus viilu ja lase viilud rullitehtud taina peale risti.\n\nKääri taina servad üles.\nLase kerkida veel lina all hulga aega.\n\nVala ootamise ajal mustikat potti ja lisa sekka kartulijahu 2-3 supilusikat ning suhkrut maitse järgi.\nSega ära.\nTee samuti mansikale.\n\nMääri taina servad ja viilud munavõiga.\nKüpseta ahju keskosas 220 kraadi juures umbes 20 minutit.\n\nVõta pirukas ahjust välja ja raputa suhkrut peale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd784fa0-8c42-4dcf-8e24-e9ae9774f50d', 'Olen MK ja õpin soome keelt Tampere ülikoolis.\n\nÕpin siin seitsmendat aastat, ja mu kõrvalained on eesti keel, keeletehnoloogia ja foneetika.\n\n  Minu diplomi-töö kujutab endast soome ja eesti keele võrdlevat uurimust.\nUurin viisakusestrateegiaid soome ja eesti keeles.\n\nSee tähendab põhiliselt seda, et uurin, kuidas viisakust väljendatakse nendes keeltes.\nMaterjali sellele uurimusele otsustasin koguda küsimustega ankeedi abil, sest sellega on kõige lihtsam võrreldavat materjali kätte saada.\nJa see on ju kontrastiivne uurimus.\nSelleks on mul olnud vaja leida umbes 20?\n25 eesti ja soome keelt emakeelena rääkivat üliõpilast, kes tahaksid vastata ankeedi küsimustele.\n\n  Nagu Te juba teate, ankeedil on kirjeldatud mitmed olukorrad, millele on vaja reageerida.\nReageerimistest ehk vastustest uurin ma seda, kuidas viisakus nendes on näha.\nKõik ankeedi olukorrad on sellised, et osalejate ?\nnäod?\non ohus.\n  Mis siis on see ?\nnägu?\n?\nIgal inimesel on Browni ja Levinsoni (Politeness: some universals in language usage, 1988) järgi positiivne ja negatiivne ?\nnägu?\n.\n\nNegatiivne nägu tähendab, et inimesele ei meeldi, kui keegi teine ütleb talle, mis ta peab tegema.\nInimene tahab oma asjade üle otsustada.\nPositiivne nägu tähendab umbkaudu seda, et inimene tahab, et teised võtavad tema vastu, võtavad tema oma kampa.\nJa mõtlevad ka, et ta on hea ja lugupeetud isik.\n\n  Brown ja Levinson arvavad, et kui inimene tegutseb nii, et ta austab teise inimese nägu ega taha seda ähvardada, on tegemist viisakusega.\nElus on siiski mitmed olukorrad, kui ainuke võimalus on teise inimese näo ähvardamine, ja siin ongi tegemist viisakusestrateegiatega.\n\nViisakusestrateegiad on need, mis aitavad seda ähvardust väiksemaks teha ja suhlemist kergendada.\n\n  Näiteks ankeedi olukorras, kus on vaja bussipeatuses võõralt inimeselt abi küsida, sest oma sõiduplaan on koju ununenud: On väga raske ette kujutada, et keegi ütleks ?\nAnna sõiduplaan siia?\n.\n\nSeevastu öeldakse näiteks ?\nTere, kas oleks võimalik Teie sõiduplaani vaadata?\n?\n.\n\nSiin on mitmed viisakusestrateegiatega seotus asjad.\nNäiteks: 1)         Eelmine lause on grammaaliliselt küsimus, aga reaalses vestluses ongi see palve.\n\n2)         Kasutatakse konditsionaal-vormi, mitte indikatiivi.\n\n3)         Kasutatakse Te-sõna, mitte sa-sõna.\n\n  Mulle pakub huvi see, kuidas soomes ja eestis kasutatakse erinevaid strateegiaid.\nMa EI uuri seda, kas eestlased on viisakamad kui soomlased või vastupidi.\nMa arvan, et seda ei oleks isegi võimalik sellise ankeedi abil välja selgitada.\nAga mis eriti huvitab mind, on see, kuidas need keeled erinevad.\nKas on konditsionaal tavalisem soomes või eestis?\nMilliseid verbe erinevais olukordades kasutatakse?\n\nMilline on perspektiiv?\n(Perspektiiv on see, kelle vaadepunktist vaadatakse: ?\nKas ma võin?\n?\n(kõneleja vaadepunkt), ?\nKas sa ei taha?\n?\n(kuulja vaadepunkt) ?\nKas oleks võimalik?\n?\n(mitte keegi osaleja vaadepunkt).\n\nTänan veel kord kõike, kes on ankeedi täitnud.\n\nJätkan hea meelega oma uurimust.\nLoodan, et leian mitmed väga huvitavad asjad.\n\n:) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ae59112-a00e-45ae-a60a-e97cdb09b9c9', 'Eesti sõnavara Imemees Hetke pärast, kui õnnetu ameeriklanna käed oli selja taha seotud, tõugati uks uuesti lahti.\nNüüd sisse astus üks vana naine suure salliga.\n   "Seis!\n" karjatas teine roimar.\n"Kes te olete ja mis siin teete?\n"    " Andke armu!\nOlen ainult kasutu marjuline, kes ei leia teed tagasi külla.\nNäete, ma ei ole kohalik elanik.\nÜtelge mulle kõige lühim tee, nii lähen kohe ära" palus ämm imelikult vihiseva häälega.\n   "Ei, seda me ei või teha.\n"  vastas ganster.\n" Sest nägite meie tolle krahvitarega, olete ka teie meie vaenlane.\n"    "Ja siis meie vang" jatkas teine röövel ning talutas naised välja.\n\n    Talu ees seisis röövlite mikrobuss, mille pakiruumi sunditi vange tõusma.\nEsimesena istus vanakene autosse, pärast mida tuli ameeriklatare voor.\nAga krahvitar polnudki nii rahulik, kui oma kaaslane.\nTõtt-öelda oli ta lausa hüsteeriline, neiu rabelsi vastu, hüüdis ja kiljus.\n       "Te saastased sead, joomarid ja jõhkardid!\nKuidas te julgete mind puudutada!\nVanglasse jõuate ja veel paremini sigalasse!\nSeal ootavad teie armsad vennaksed teid ja - "    Nüüd oli teine roimar ikkagi oma kannatlikkust kaotanud.\nTa haaras neiu soengust kinni ja ummistas oma käega tema suu.\nSiis paisas ta tütarlapse pakiruumi ning karjus.\n\n   "Ainult sina oled meie hulgas petis ja reetja!\nPea suus, muuseas sõidamegi Sinu vangla asemel kõige lähemale kalmistule!\n\n  Seejärel paisati uksed kinni ning vangid jäid kahekesi pimedusesse.\n\n  Vihiseva häälega naine, kes ei olnud varem peaaegu mitte midagi rääkinud, ütles nüüd noorele krahvitarele.\n  "Ärge muretsege!\nKõik on korras.\nRöövlid juhtivad autot ja nad ei kuula meid.\nPalun ärge nutke, vaid kuulge mind.\n", vana naine tõmbas hinge ja jatkas "Luban teile, et juba tunni pärast olete vaba naine.\nMina päästan sind, see on minu kohustus.\n"     Kui eit oli selle õelnud, lõpetas neiu nuuksudamise.\nTa vaatas oma kaaslast kahtlevalt ning hakkas naerma.\n\n   "Sina päästad mind?\n!\n  Ja millega kavatsed selle teha?\nKüpsistega või ehk pohlaga?\nEi, seda ma ei usu.\nVana marjuline ei või mind päästa!\n"    Ameeriklatare üllatuslik esinemine ajas teise naise vihale.\nTa tõusis üles ja tõmbas järsku oma suure salli ära.\n   "Vana eit ei suuda võib-olla sind aitada", ütles vanakene nüüd hoopis teise suguse, väga meheliku häälega.\n"Aga mina suudan küll, sest imemehele mitte miski pole võimatu!\n"   Ja oligi nii, et imemees, kes ei jäta mitte kunagi õnnetuid hätta, oli tulnud noort krahvitart päästma.\nKuna imemehed on alati võitmatud, said röövlid oma nahkade peale nüüdki.\nSelle loo imemees murdis end autost välja ja lennutas kurjad gangsterid terve mikrobussiga lähimasse vanglasse.\nAga mis siis juhtus?\nKahju küll, ei saanud naiskangelane meie loos imemehe armukeseks.\nAmmu oli imemees abiellunud ühe ilusa laulajannaga ning saanud isaks.\nKohe kui krahvitar oli päästetud, lendas imemees vuhinal oma pere poole ja jättis õnnetu neiu keelt limpsama.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fbf40f5-85f8-49a2-920a-4eec92218cab', 'Tekst 12 Lugesin väikese tüki Andrus Kivirehe romaanist "Rehepapp, ehk, November" ja julgen õelda et see polnud ebameeldiv kogemus.\nKivirähk mängib folkloori, käsituste ja rahvapärimustega ja teeb nauruväärseks nii mõisamehed kui talupojadki.\nTa mõnitab ja naereb välja kogu kiriku institutsioonile aga Jumalat ta minu meelest ei pilga.\nEnamgi Kivirähk ironiseerib ahneid ja rumalaid inimesi.\n\n  Kirjanik ammutab häbenemata vanadest muistendeist ja nii saab kokku hea looming mis kujustab ette rõõmsa loo väikese eesti küla elust pärisorjuse ajal.\nJutustus järgib eri inimeste ettenägematu asjaoluseid ja juhtumid mõõduvad episoodidena mida ühendab sündmuskoht ning aeg - kõik toimub ühe novembri jooksul.\n\n  Huumorisäde silmis ja mahlaka keelega Kivirähk kirjutab lollide aga kavalade talupoegade suhtlemisest mõisahärrädega.\nLopsakalt ta veel loob sellise pilti talupoegadest et nad on kavalad nagu rebased.\nNad teevad kavalaid tempe mitte ainult teineteistega aga ka veel ise kuradiga.\n\nLõpptulemus on koomiline analüüs eestlaste põhiolemustest ja iseloomudest.\n\n  Peamiselt on Rehepapp minu meelest satiir nii igiaegsest inimeste petlikkusest ning truudusetusest kui ka igavesest põhjatust raha ahnusest tollal ajal kui ka nüüdisajal.\nJa kui ma ei valesti mäleta nii nüüdisaegses keelekasutuses on juba väljend "rehepapplus" mis tähendab ahnede inimeste rumalaid käitumisi eriti poliitilises kontekstis.\nAga võib olla ka see on minu arusaamatus või mõistan vääriti.\n( Palun õiendage mind selle kohta kui eksin siin ).   Mulle eriti meeldis Kivirehe stiilis otsene ja teesklematu suhtumine vägivalda ning surma.\nSee on selle romaani veetluse ja veojõu saladus.\nNii see stiil kui ka varjundirikas keel pakkub lugejale rohkesti ajaviidet ning meelelahutust.\nSoovitan soojalt Rehepappi teistelegi eesti folkloorist, reibast keelest ning naermisest huvitatuile.\nSee on tõesti rõõmutekitavalt naljakas raamat!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fd24fbe-9fe8-4ce8-97bb-205353e084a8', 'Tekst 22 Ma elan Tamperes.\nMa elan mitmekorruselines majas kolmandal korrusel.\nMinu kodu on kahetoaline korter.\nMina ja minu poiss-sõber elame koos.\n\nMinu elutuba on väike.\nSiin on pruuni diivan ja punane tugitool.\nSiin on ka televiisor.\nSiin on ka televiisor ja valge sektsioonkapp.\nPõrandal on suur pruun vaip ja laes on lamp.\nMina loen elutoas raamatut ja ajalehte.\nMa vaatan elutoas televiisorit.\n\nKui ma televiisorit vaatan, ma istun diivanil.\n\nMinu magamistuba on valgusküllane ja ilus.\nSiin on suur säng, valge kummut ja väike pruun laud.\n\nMinu magamistoas on ka suur valge riidekapp.\nPõrandal on suur pruun vaip.\nMina magan ja loen raamatut minu magamistoas.\n\nMinu köök on väike ja vana.\nSiin on sinised kappi ja suur külmkapp.\nMinu köökis on väike pruun söögilaud ja kaks pruuni tooli.\nPõrandal on valge vaip.\nMa teen köökis rooga.\n\nMa söön köökis iga päev.\n\nMinu vannituba on puhas ja uus.\nSiin on valged seinad ja sinine põrand.\nSiin on düšš, valamu ja pesumasin.\nPõrandal on väike valge vaip.\nMa kain vannitoas duši all ja pese pesu.\n\nMa armastan minu koju!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f188d01b-11c6-4f77-ab7f-7443708c7c2f', 'Tekst 30 Minu on vanemad, Eeva ja Masi, ja üks vend Mika.\nMinu ema Eeva on müüja hooldejaamil.\nMinu ema on viiskümne viis aastane.\n\nMinu isa Masi on toimetaja.\nMinu isa on kuuskümne aastane.\nMinu vend Mika on autojuht.\nMinu vend on kakskümne viis aastane.\nMinul on vaimustav vanemad ja lustlik vend.\nMa armastan minu pere.\n\nMinu emal on kolm venda ja üks öde.\nNemad asuvad Kesk-Soomes.\nMinu isal on nelj öde ja üks vend.\nMinu isa vend on surmud.\nÜks minu onu on opetaja, toine käsitööline.\nÜks tädi on pagar.\nMinul on kolm onu ja viis tädi.\n\nMinu isaisa ja isaema on surmud.\nMinu emaisa on surmud.\nMinu emaema elad Kajaanis Kesk-Soomes.\nMinu emaema on seitsekümne seitse aastane ja pensionil olev.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea102c18-973f-4e2c-adf8-7e581e61c8ef', '                   Keelatud armastus Lugesin Maimu Bergi "Ma armastasin venelast".\nKunagi varem ma ei olnud kuulnud sellest kirjanikust midagi, ainult võtsin juhuslikult ühe raamatu riiulist kuna jalutasin ringi raamatukogus.\nAga see oligi väga meeldiv üllatus tutvuda Maimu Bergi loometööga.\n\n  "Ma armastasin venelast" on peen, tundlik ja delikaatne kujutis inimese iseloomust eriti kuna inimesed armuvad, armastavad ning tundvad teine teise vastu armukadedust.\nJa veel kui see armumine on enam vähem tabuks peetud, keelatud.\n\nRomaan ongi tõeline keelatu armastuse tõend, mis on kirjutatud terava tähelepanuvõimega.\n  Ja mitte lihtsalt natukene keelatu aga mitmel kombel ning mitmekordselt keelatu armastuse lugu.\n  Berg käsitleb romaanis seksuaalsusega seotuid tabusid ning üritab astuda nende üle või pisut purustada neid.\nJutustus jõuab edasi nii moodi et lugeja nagu lihtsalt  möödub ühe naise elulooga lugetes väikseid tükke romaani peategelase, Irma, elust ja armumisist lapsepõlves, nooruses ning täiseal.\n\n  Irma elu esimene keelatud armastus on venekeelne tüdruk, Inna.\nSiia ongi kohe esimene tõeline tabu.\nArmastada mitte meest aga armuda samasooga ja veel venekeelsega.\n\nMitmekordselt õudne käitumine.\nSuhe siis pole tavalinen mehe ja naise vaheline vaid selline örn varase nooruse tegelevus  mis seob kahe sama sugupoolese inimese vahel.\nAga sellel armastusel on ka kõik tunnused mida peetakse "tõelise" armastuse juurde kuulumiseks.\nOn erinevaid tundeid ja juba isegi erootika nende hulgas.\nSiin on siis küsimus vähemalt kahekordselt keelatust armastusest: kui eestlane armastab venelast ja naine naist.\n\n  Järgmine armastus on tabu vanema ja noorema vahel.\nJa siin ei saa ennast hoida selle mõtte eest et lugu on nii nagu kuulsa V. Nabokovi "Lolita" aga nüüd võime sisse elada sündmused noore tüdruku silmi läbi.\nIrmal on lapsepõlves olnud kopsud haiged ja tema on käinud röntgenis kus on olnud arstina vanem umbes nelikümne aastane mees.\nIrma armub temasse ja nii algab seksuaalne suhe noore kolmeteistaastase Irma ja isalise kopsuarsti vahel.\n\nLihtsalt võib õelda et Irma vajab vanema mehe kaitset elusse.\nKui oma isa ei ole ega tule tagasi sealt kaugelt venemaalt kus ta teeb midagi... kas ei taha või ei pääse, täpselt väike Irma aru ei saa, eriti kui ema ega keegi teine taha rääkida isast midagi.\n\nVaikimise müür.\nÕudne häbilik tundmus hõljub selle saladuse üle.\nJa hirm.\nParem unustada.\nJa nii Irma ka vaistlikult tundeb ning tajub et parem kui ei küsi.\n\nSiiski ta mõtleb et kui isa istub venemaal oma majas, ega pääse tema juurde.\nJa isast ta teab ainult et tema on pildipeal ilus ja tumedapäine.\nAga ikkagi ema tähendab et "ära räägi kunagi kellegagi isast" Ometi see et isa puudus on üks selgitus sellele et Irma alati armub kritiikita kõikidesse.\nTa lihtsalt tahab leida keegi kes paneb tähele tema armutundeid.\n\n  Hiljem Irma elus juhtub nii et tema ongi ise see vanem osapool suhetes.\nJälle keelatud armumine.\n\nNoore mehega toimub palav suhe aga samal ajal Irma mõtleb et nagunii see pole tõsine ja kindlasti ei taha temaga abielluda.\n\nSelles loos eriti hinnan seda kui Maimu Berg oskab asetuda noore mehe seisukohta.\nNoore, väga  armukadeda mehe pea sisse on ta leidnud tee ega see pole ühtki hetke ebausutav.\nKui ma oleks lugenud oma päiviku märkmeid mida olen joonistatud kaheksateist aastasena esimese murratu südametüki järel.\n\n  Varem juba võrdlesin seda romaani Nabokoviga aga siin on ka kujundeid Viivi Luigi "Ajaloo iluga" ja eriti "Seitsmes rahukevad"-teosega.\nNii nagu et mõlemad kujundavad Eesti asju laste silmide läbi.\nJa mõlemad on mälestusi sõja järel sündnud põlvkonna lapsepõlvest, millal eriti mehi oli vähe.\nPalju oli venemaal ja mujal ning osa oli ka tooni veenud.\nHirm, häbi ja valesid ümbritsevad elu.\nNatukene õudne atmosfäär lapsele üles kasvada aga teiselt poolt igavesti ajaloos on lased oskanud mugaduda kõigesse.\nJa elada nii nagu alati kõikjal kõikidel aegadel.\nMängida mängu, armuda kellegagi, oli see siis lubatud või ei ja nii edasi.\nVahel kaebu isa järgi tuleb peale aga elu läheb siiski edasi.\n\n  Ühtekokku minu meelest Maimu Berg kirjutab nii usutavalt et pole võimalik mõtelda muud kui et Maimu eluloos on olnud samasuguseid jooni.\nLugesin küll tema intervjuu Päevalehest aga täpselt nüüd ei mäleta.\nVõib olla et tema mainis et tal on alati loomingutes jooneid oma eluloost aga täpselt need juhtumid pole kellelegi juhtunud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d4f760d-ebb8-4450-849a-f59f01023ad1', 'Kui suureks kasvan, oleksin hea laulja.\nSiis oleksin väga kuulus.\nMul oleks väga palju raha ja oleksin väga rikas.\nMul oleksid palju sõpru, kes pidaksid minu rahast.\nMul ei oleks mitte ainsaki õige sõpra.\nMinu poisssõber oleks anorektik modell, kes armastab raha ja alkohol.\n\nElaksin suures mõisas.\nMinu mõisas oleks mittu toad: köök, viis magamistuba, viis vannituba ja kempsu.\nSeal oleks ka suur saal ja muusikatuba.\nMuusikatoas oleks flüügel, elektriklaver, arvuti, kitarr ja viiul.\nMinu mõisas oleks ka moodne häiresignalisatsioon, sest mul oleks väga palju väärtuslike maale ja ehte.\nMul oleks mitu teenijaid, oma sekretär, juuksur, maniküürija ja kokk.\nKogu personaal asuks väikes majas minu krundi piiril.\nMul ei oleks piisavald aega sest oleksin väga kiirustav.\nSellepärast vajaksin oma sekretäri.\nMul oleks ka ihukaitsja.\nMinu väike chihuahua nimi oleks Haldjas ja kannaksin teda väikes kottis.\nTema vaataks maailma sealt ja kõig ihaledaksid minu koera.\nMul oleks ka hobune ja kass.\nMinu hobune oleks maailmameister ja väga väärtuslik.\nTal oleks oma ihukaitsja.\nMinu kass oleks paks pärsia kass.\nTa oleks väga mugav ja magusa peale maias.\n\nKuigi mul raha oleks, ma ei oleks õnnelik, sest oleksin väga üksik.\nMul oleks moodsi riidi ja kõik uuem auto aga mul ei oleks mitte keegi, kellega ma tahaksin neid jagada.\n\nSellepärast oleksin niin kurb.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ddebafb-a195-4c35-957e-2e3a6c9a4470', 'Proov3') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5381cdc6-e050-4015-90f9-2e255d745487', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                        roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                   Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana, Paide Bussijaam.\nTa töötab direktorina.\nAdress on Aia 2, Paide, telefoni number on 3474665, adress interneti on roman.\ntiik@paidebussijam.\nee.\n\nRoman Tiik töötab esmaspäevas, teisipäevas, kolmapäevas, neljapäevas ja reede kell 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Sõber!\nPeeter!\nRahakoti leidsite on poodi kauplus.\nRahakott on roheline, suur.\nSõber tagasi saab on bussiga 15.\nMinu adress on Pärnu, Viru pst.\n15-20.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47c46088-04ab-48f2-a809-b0ae0869984b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast kuni reedeni kell kaheksast kuni kolmeni päevast.\nPaide Bussijaam aadres on Aia 2, Paide.\nRoman Tiik telefoninumber on 3474665.\nInterneti lehekülg on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Rein!\nMa leidsin sinu rahakott minu maja kõrval.\nTa on must, rahakotis on sinu naine foto.\nSa tagasi saad rahakott minust täna õhtul kell 18 minu maja õues.\nHelista mulle kindlasti!\nSinu sõber, INNA.\n\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3f74916-e59b-4b70-bffc-ff5eb7bcbf32', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See visiikaart on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paide Bussijaamis.\nTa töötab esmaspäevist kuni reedeni kella kaheksast kuni kolmani päeval.\nSinna saab tulla aadresil: Aia 2, Paide või helista tel: 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Anna!\nMa leidsin rahakoti oma kodust.\nRahakott on suur, muts ja paks.\nMul on väike raha, aga ma pean minna kauplusesse.\nMa tulen homme hommikul sulle.\nSa ootad mind.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a47ad075-7eee-4544-a3dd-c24c2527171f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nTema nimi on Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast reedeni, kella 8 kuni 15.\nTemaga saab kontakti telefoninumbril 3474665 või sõita Paidesse Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis minu sõber.\nEile ma leidsin oma kodus sinu rahakotti.\nRahakott ma leidsin lauda alla.\nRahakott on nahast, musta värvi.\nMa arvan, et sina unustasid oma rahakotti, millal me jõime teet.\nMa tahan sulle anda rahakotti tagasi.\nPalun, helista mulle telefoninumbril ... Ma ootan telefonikõne.\nAga võib olla me kohtume täna õhtul kell 19.\nKohtume Astri Keskuse juures.\nKui sinu soobib, helista.\nKohtumiseni.\n\nSini sõbranna Irina.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 181 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e77f4dab-2d79-4549-b852-3a6a8fa74778', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajna.\nTa töötab Paides.\nRoman töötab viis päeva nädalas: esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval, reedel kaheksast kella kolmeni.\n\nTema telefoni number 3474665..\nTema kontakt: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin kodus oma rahakoti.\nRahakott on punane.\nMa tahan, et sõber saab rahakoti koolis.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cb56a25-504e-48f2-94cb-155577bc416e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab Paide Bussijaam firmas.\nRoman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab iga tööpäev, esmaspäeval reedeni, 8 kuni 15.\nRoman Tiik saab kirjutada aadriseel: Aia 2, Paide, või saab helistada 3474665 telefonil, või saab roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nMa leidsin iluse sinu rahakoti.\nMa leidsin oma kodust sinu rahakoti, eile õhtul.\nTulle mulle külla.\nMa ootan sind hommikul.\nMa ootan sind keskpäevani ja ma saan rahakoti tagasi.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nTervita peret!\n\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d490ac76-a980-45ab-80f5-bfebb12ce3eb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTal nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paide Bussijaamas.\nAdress on Aid 2, Paide.\n\nRoman töötab esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, neljapäev ja ka reede kell 8-15.\n\nVeel tal on tel 3474665 ja e-mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSiin võib saada teemaga kontakti.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Raivo!\n\nTahan sulle teada, et ma leidsin oma kodust võib-olla sinu rahakoti.\nSa tead, ma leidsin talle diivani tagasi.\nRahakott on suur, punane ja triibuline.\nKas ta on sinu rahakott?\nTa saab rahakotti tagasi homme kell 15, kui ma läksin koju.\n\nOota sind!\nSinu sõbrana ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bda21de-c7fd-4745-b9e8-c5ba3ee2c443', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nRoman töötab iga päeval nädal kaheksast kuni kolmeni, aga pühkepäevati Roman ei töötab.\nTema tel 3474665 ja temaga kontakti saab internettis roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või Aja 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Mari!\nTeade talle, Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2dd53d2d-1083-47df-a5b8-b44fb57469e3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paides Bussijaamas, Paides, Aia 2. Roman Tiik töötab esmaspäevast reedeni 8-15.\nKontakti on aadres: Paide, Aia 2; telefon: 3474665; e-mail: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin rahakoti sõbrast.\nSõbra rahakoti oma kodust on kaks tuhad euro.\nMinu sõber saab rahakoti tagasi kahe tuhande kolmekümneteist aastat.\nMinu sõber tahab osta auto ja uut korteri.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('127521f3-f46a-4272-8f2f-629fa887c1d7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni 8-15.\nRoman Tiikule saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber Anne!\nTahaksin sulle teatada, et leidsid rahakoti minu köögis.\nRahakott on rohelist värvi ja pikk.\nKohtusime pühapäeval kell 12.\n00 Castell kohvikus.\nKus sa rahakoti tagasi saad.\nKohtumini.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cc57d64-700b-4ce3-a2df-c2331a0ef33c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paide Bussijaamis.\nRoman töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni kolmandani päeval.\nKontakti saab temaga telefonil 3474665, e-mailil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\nPaide Bussijaam asub aadressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis Malle!\nMa oli üleeili sul kodus, ja leidsin rahakoti.\nSee rahakott on must ja suur.\nMa tulen täna õhtul.\nMa tahaksin andma suulle rahakoti tagasi.\nMa tulen tortiga.\nMe tahan juua tee sinuga.\nVabandage.\nKohtumeseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad059d72-2157-4e8e-98ed-424b535ad92d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana.\n\nTa töötab kontoris.\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval ja reedel.\nTema on telefoninumber - 3474665 ja aadress kontori.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõber!\nMinu rahakoti on minul.\nMa leidsin rahakoti kodust.\nRahakott on sõbra.\nMa kirjutan talle ja ütlen, kus asub rahakoti.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c998b6d9-ce36-4340-a0a3-723df892a4d9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\n\nRoman Tiik töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamis.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni kolmeni.\nKontakti saab tel.\n\n3474665 või roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõber Malle!\nLaupäeval ma koristasin oma kodus.\nJa ma leidsin teie rahakoti.\nRahakott oli diivani taga.\nRahakott on väike ja punane.\nMa tean, et sa otsid oma rahakott.\nMa tahan kiiresti sulle tagasi saama.\nHelista ja tuli kiiresti.\nMa väga ootan.\nKohtumiseni.\nTeie sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5db1ed88-032e-4bd6-b25f-0e52c2590f6b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik on juhataja.\n\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nTa töötab esmaspäevas reedeni kell on 8 kuni 15.\n\nTema e-mail on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee ja telefoni number on 3474665 ja see Bussijaam asub Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu sõber, ma leidsin sinu rahakoti oma ruumis.\nSee rahakott on tribuline, ilus, väike, kollane ja punane, moodne ja seal on roosad lilled.\nMa arvan, et ma annan sulle see rahakott esmaspäeval, kui ma lähen vana juures.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('298cc205-281e-409a-87cb-0e6d067b6125', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamis.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni kella kolmeni.\nTemaga saab kontakti telefoninumbril 3474665 või kaugu roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Liisa!\nMa leidsin minu kodust teie rahakoti.\nRahakott on must ja nahk.\nLiisa, saab kohtuda teilega pärast tööli kell kuus õhtul ja ma saadan rahakoti.\nOodan teid pargi kõrval.\n\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acae0825-01f4-4f7b-9f83-d62ff5ff1c84', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik on juhataja.\n\nRoman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kell kaheksast kuni kella kolmeni.\nTema adrisil on Paide, Aia 2, telefoninumber on 3474665, e-posti teel roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Julija!\nMa leidsin Sinu rahakott.\nRahakott oli köögis.\nSa helistad mulle, ma ootan.\n\nRahakott saab tagasi homme.\nSinu sõbranna, ... 5. 05.\n2012.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 135 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('528bc7f8-c270-4a3d-86dc-f66c8ae60488', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees, ta nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhataja Paide Bussijaamas.\nTa töötab iga tööpäev esmaspaeval - reedeni keela üheksa hommikul kuni keel kolm päevani.\nTema kontakti on mobiltelefon: 3474665 ja e-mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee veel on Paide Bussijaame aadress: Aia 2, Pajde.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu sõber, millal sa oled minu koodust sa leitsid oma rahakoti minu toas, rahakott on diveni taga.\nSinu rahakott on vaike ja musta värvi "Nike" firmas.\nSa saab oma rahakotti tagasi on reede kell 20 õhtuni ma olen kodus.\nMa ootan sind.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ab0f269-82b4-46e5-bc6b-cd8673a7b972', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nTa töötab Paides bussijaamas.\nRoman Tiik on juhataja.\nTa töötab esmaspaevast reedeni, kaheksast - kolmani.\nTeie telefon on 347 4665, e-post on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTöökoht asub Paides, tänaval Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Raivo!\nMa leidsin teie rahakoti oma kodust.\nRahakott oli laua kõrval.\nRahakotis oli 50 eurot ja foto.\nMa tahan tagasi saab teie rahakoti.\nKohtume kell 18.\n00 laulapaeval kohvikus "Vikerkar".\nKohtumeieni!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f06d6b9e-6217-473b-94d0-eb6bc5bfb6f0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                          Aia 2, Paide                                                            Ta töötab on juhatajani.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamile.\nTa töötab esmaspäevast - reedeni, kaheksast - viieteistni.\nTelefone number 3474665.\nKontakti e-addres: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTemaga kontakti saab Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Hea, sõber!\nTere!\nMa rahakoti leidsite metsast.\nRahakott on kolmekümnendal augustil kaks tuhande kaksteistel aastal.\nSõber rahakoti tagasi saab limonaadi, leib, telk, sääsetõrjevahend, pall, t-särk.\nOleme tegema suur piknikud.\nOleme jalutada, mängida ja jooksma.\nHea taige!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d5cbf95-5e1b-49d4-b32e-bc691528f0d1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on visiitkaarti.\nTa on meis, sinu nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nTema tööaeg esmaspäevast reedini, kell 8-15.\nTemaga saab kontaktitelefooni 3474665 või E-mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Tiina!\nMa leidsin oma kodus sinu rahakoti.\nMa leidsin rahakoti esikus.\nSa on muste värvi, vaike.\n\nMa kutsima sind minu kodus laupjaeval kell 17 või 18.\nja tagasi saad sinu rahukoti.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53537776-2b06-41a7-a891-f88cc5332b2c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                          Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik on juhataja.\n\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni kella kolmeni.\nTemaga kontakti saab telefoninumbril 3474665.\nvõi e-posti kaudu roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere sõbranna!\nMa leidsin rahakot kodus.\nRahakott on vaike ja must.\nRahakottis oli pankakaartid ja viisitkaarti.\nMa tullin kodus umbes kell 16.\n30 ja helistan te Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 135 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cbcef2a-6812-4bf3-8880-ce8bcdc74828', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on visiitkaart.\nSee on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman töötab Paide Bussiijaamas.\nTa töötab E-R 8-15.\nTemaga kontakti saab Tel 3474665.\nSee asub Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin rahakoti oma kodust.\nRahakott on sõbra.\nMul oli sünnipäev.\nMinu sõber käisin sünnipäevale.\n\nMe kuulasime muusikat, tantsime, vestlesime lapsest, abikaasest, tööst.\nSõber unistab rahakoti mul kodust.\nMa räägin sõbra, et rahakott oma kodust.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98dba6fd-e180-4477-a7d3-8d92c4a36ed9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana.\n\nTa töötab Paide bussijaames.\nTa töötab esmastpäevast reedeni kaheksast viietestkümmneni.\nTema telefoni number on 3474665. Mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema adress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis, sõber ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nTa oli akna peal.\nRahakott on roheline, suur ja pikk.\nRahakottis on 135 eurot.\nVeel kottis on sinu ida-kaart.\nArvan, et me saame suhelda minge sugusel kohal.\nKas sa sad tulla Aastri juurde kolmapäeval kell 16.\n00?\nMa annan sulle rahakott seal.\nKui sa ei saa tulla helista mulle.\n\nMinu telefoni number on ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e231bfa-9c16-4171-a3fd-6e7636e74584', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nRoman töötab esmaspäevast redeni kell kaheksast homikust kuni kolmeni päevani.\nTemaga saab kontakti telefoni teel: 3474665 või e-posti teel roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Tom!\nMa leidsin minu kodust sinu rahakott.\nSee oli minu toas, laua peal.\nRahakott on väike ja must ruuduline.\nSa saad minema minu juurde ja saad tagasi sinu rahakott.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 141 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('231a5803-7868-429d-b95d-13af6b5397ac', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                          Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nPaide Bussijaam asub Aia, 2 Paides.\nTa töötab esmaspäevast kaheksast hommikul reedeni kolmeni.\nTema kontakti telefoni number on 3474665.\nTema internet adress on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma rahakott leidsis tänavas lähedal oma kodus.\nRahakott oli suur ja must.\nMa helistasin minu sõpranna.\n\nMe räägisime minu sõpranna telefoniga.\nMa räägisin telefoniga: saame tuttavaks, sinul katt asub minul.\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bbc8010-c0e1-4462-abf1-a6beda385183', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nTa töötab esmaspäevast reedeni.\n\nTema tööpäev algab kell kaheksa, aga lõpeb kell viisteist.\nTema telefon on kolm, neli, seitse, neli, kuus, kuus, viis.\nTema internetaadres on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema aadress on Aia tänav, maija 2, Paide.\nAga laupäeval ja puhapäeval ta puhkab.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin oma kodust sõbra rahakoti.\nRahakoti leidsin oma kottis.\nRahakott on tumepruune, nahast.\nMa helistasin sõbrale.\nMe kohtusime Astri keskus juures, pärast tööle, ümbes kell kuus õhtul.\nJa sõber saab rahakoti tagasi.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d70866d3-5677-4534-a577-2824970b5b93', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                          Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paide Bussijaam firmas.\nFirma töötab esmaspaevast reedeni, kell kaheksast kolm päevani.\nSaab firmaga kontakti telefoni teel 3474665 või meiliga roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSaab tulla kohale aadressil: Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõber!\nMa tahan teatada, et sa leidsid oma rahakott minu kodus.\nEile, ma leidsin rahakott minu esikus, reegele.\nRahakott on musta värvi, nahast, suur, ja seal veel kumme euro.\nSa saab tulla küllas ja võtta rahakoti tagasi.\nMa ootan sind.\nKui midagi ei laabu, helista mulle, palun.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5afa30ef-70fc-4801-a6df-f22ff6b40b6c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman töötab esmaspäevast reedeni.\nTema tööpäev algab kell 8 ja lõpeb kell 15.\nKontaksti temaga saab telefoniga 3474665 või internetist roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Anu!\nTahan ütelda sulle, et ma leidsin sinu rahakot eile.\nRahakott on roheline ja suur.\nMa tean et, see on sinu rahakott, sest ma näin sinu dokument rahakottis, Sa unustas rahakott minu köögis laua peal.\nMa ootan sul külla!\nVõib olla me kohtume nädalavahetusel, ja sa võtad sinu rahakotti.\nKirjuta minule, millal sa saad kohtuda?\nOotan su kirja!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4315f5fb-0714-42eb-8313-5b977757d3e3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nSelle bussijaami adress on Aia 2, Paide.\nRoman töötab esmaspäevast reedeni kella 8-15.\nTema telefoni number on 3474665.\nTema meil on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nEile ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nMa leidsin seda toast.\nRahakott oli diivani all.\nSee on väike ja punane.\nMa mõtlen, et see puhus maha kui sa eelmisel nädalal oli minu kodus ja istus diivanil.\nTuli minu juures homme ja ma annan sulle seda rahakoti tagasi.\nKui sa ei saa, siis helista mind.\nOotan sind homme.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 176 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8755746a-bd4f-4b16-9741-ff305b502719', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab E-R 8-15.\nlaupäeval ja pühapäeval on suletud.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTema saab kontakti teil telefoni - 3474665 või maile roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema saab Aia, 2. Ta elab Paides.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, sõbra!\nMa leidsin tema rahakotis oma kodusest.\nRahakotis on must värv.\nTa on suur ja avar.\nTulen mulle koduses kell kuus õhtul.\nTulen mulle täna.\nSamuti saab (melle) meil telefoni - ... Ma ootan sind!(Tervi) Tervitades ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5adf7d38-5b19-42bb-9fb9-17e7f531dac3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTa töötab Paide Bussijaam juhatajana.\nTa töötab viie päeva nädalat esmaspävast kuni reedeni kella 8 kuni 15.\nTema telefoni number on 3474665 ja ta saab jalutada aadressil Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Me liedsime rahakoti õues.\nMe ei tea milline ta on.\nMe anname rahakoti politseis ja järgmisel nädalat politsei rääkib, et rahakott andatud minu naaber ja ma oli väga rõõmus, sest ma aitan hea inimese.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('666b00dc-a97e-450f-a7e7-276428ecfb3a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTa töötab Paide Bussijaamis, juhatajana.\nTa töötab esmapaevast kuni reedeni kella kaheksast kuni viieteistkümneni.\nSaab ka tulema adressil Aia 2, Paide, veel tal on email.\nTema telefoninumber on 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber Anna!\nMul on rahakoti.\nMulle teda kingis, kuidas mul oli sünnipaev.\nRahakottis on palju raha.\nMa tahan sulle teda annan.\nSa saad tagasi rahakoti e-poosti.\nMa arvan, et see sulle meeldib!\nKõige head sulle!\nTervitades, ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dba682a7-e323-4808-b821-bf1564dff930', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik elab Paide linnas.\nTa töötab Paide Bussijaamale juhatajana.\nPaide Bussijaam asub kesklinnas.\nTa töötab esmaspäeval, teisepäeval, neljapäeval, reedel.\nTema tööpäev algab kell 8. 00.\nTa töötab kuni kell 15.\n00.\nTema telefoninumber on 3475665.\nTema adress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõber!\nMe olime kohvis eile.\nMa leidsin minu rahakot lauale.\nKa sa vaatasid minu rahakot?\nMinu rahakot on pruunid.\nTa on väga ilus.\nMinu rahakotis on kaks visiitkaartid ja minu dokumentid.\nPalun, tule minu koju rahakotiga.\nMa ootan sinu.\nSinu sõber.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c0d845b-d39c-468b-8254-c48730edb33e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud info-andja, Mina olen ... ja kirjutan Teile, et tahaksin teha koolitus Teie koolituskeskuses.\nMa olen väga huvitanud Teie kursuses, mis õpetavad kuidas saab konfliktid solvama.\nKas saate anda mulle rohkem informatsiooni sellest teemast.\nSee on tõesti vajalik mulle seeparast, et olen juht raamatupidamise büroos.\nAga seda tähendab, et pean solvama konflikteid mis tekktaivad töö ajal.\nVeel palun saata endale kirjeldus sellest koolitust mis varsti alustage.\nÜlevaatan tema ja teen otsutus missuguses koolituses veel mul on vaja osaleda, vaid kindlasti võttan osa koolituses mis räägib konfliktide tekkimist.\nMina arvan, et iga firmade juht peab teadma miks tekkisivad konfliktid ja kuidas saab need solvama.\nTeie koolituspakkumises on kirjutanud, et kahele osavõtjale saate anda soodustus, kas seda soodistuse pakkumine veel jätkub.\nSee huvitab mind, et tahan tulla kursusele minu vanemraamatupidajaga, Lugupidamisega, ... Raamatupidamise büroo "Valged pilved"   TEINE ÜLESANNE   Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeerium on korraldatud uuringu missugusele nimetus oli: "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nSelles uuringus nad küsisid Kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\nUuringus võtsid osa üks tuhat ja viis saada inimest.\nKõige populäärsem vastus olib "Televisioonist ja raadiost".\nSellele vastus andsid 34 protsente inimest.\nVõta informatsiooni internetist otsingumootori abiga pakkusid 31%.\nNatukene vähem vastusid, et nad eelistavad võtta infot ajalehtedest ja ajakirdest.\nKõige ebapopuläärsem vastutus oli: võtta infot Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt".\nSeda pakkusid ainult 4%.\nSelles valikkus ei ole midagi huvitavam.\nNii suur protsent eelistab saad infot telerist, seepärast, et see oli vastajad üle 50 aastat vana, nad ei oska kasuta internetti, tavaliselt ja eelistavad televisori vaatamine.\nElanikud kellele vanus on vähem kui 50 tavaliselt oskavad kasuta internetti, ja siis noored kes ei loe ajalehed ja ei vaata telerit vastasid: internet.\nAga väga väike maht nendest mäletab Haigekassa kodulehe aadress, ja seeparast nad kasutavad otsingumootorid.\nVanem inimesed, kes oskavad netti kasutada, aga meeldivad ajalehed lugeda, kes loeb iga nädalal saab leida kõik infot ajalehes.\nMa ise lean kõik infot internetist, kasutan ka otsingumootor neti.\nee.\nKui mul tekkitab mingi küsimus mina lihtsalt kirjutan see küsimus otsingumootori sisse ja ta leiab kõik vajalikult informatsioon.\nJa minu arvates seda mugavus arutlengi otsingumootori populäärsus.\n  Sõnu 521 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f6b276d-8a64-4f08-805b-13fb2156ea7a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere.\nTahaks teada, millised teemad on koolitusel.\nKas need soobivad tööks kasiinos?\nVeel mind huvitab koolituse pikkus, sest ma tahaks minna kolleegiga, ja mõnedele nendest on vaja tööle minna või nad on pärast tööd.\nMe töötame kogu aeg klientidega ja meile on väga vajalik seda koolitust, sest konfliktid tulevad vähemalt üks kord päevas.\nJa me tahame õppima, kuidas need probleemid saaks paremini lahendada.\n\nSamal ajal juhtuvad konfliktid kollektiivis.\nSellest tahaks kah teada.\nKuidas on parem elada ja suhelda oma vahel.\nSest oskus mõista teisi on väga vajalik osa meie elust.\nTäpsustage palun, millised suhtlemisstiilidest räägitakse koolitusel.\nSest meil on niukene töö, et seal loetakse kõike.\nPoos, suu keel, keha keel, kõik on tehtud klientide jaoks.\nTahaks teha oma tööd paremini, kui varem Ja ma loodan, et parast seda koolitust äri meie firmas läheb veel paremini.\nJa veel inimeste kogusest.\nTahaks koolitusele saatma umbes 40-50 inimest.\nTeatage palun kuidas saab neid kõiki õppida.\nKas ühe korraga või tuleb teha paar-kolm koolitust.\nEttetänades, Personalijuht ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Me korraldasime uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nUuringus osalesid tuhat Tallinna elanikke.\nKüsimus oli selles, kuidas inimesed tahavad info kätte saada.\nMeie agendid küsisid inimeste käest tänaval, poes, igal kohal, kus see oli võimalik.\nKui uuring oli lõpetatud, me saime teada, et rohkem, kui kolmandik rahvast tahab saada infot meedia kaudu.\nMotiveerimine oli, et telekas töötab kogu aeg, ja saab kuulata ja vaadata mis toimub.\nTeine kolmandik tahab saada infot läbi interneti.\nSest arvutiga on kiirem ja lihtsam infot leida, ja ei ole vaja oodata, kui uudised tulevad.\n28% rahvast tahab infot saada ajalehtedest ja ajakirjadest, sest mõned nendest kirjutavad tervisest.\nJa mõned tähtsad asjad saab välja lõigata, ja hoida igaks juhust.\n20% rahvast saab infot perearstilt saadavatest brošüüridest.\nSee on peaaegu sama asi nagu ajalehed.\n7% saadavad infot haiglast.\nNii väike protsent tuleb sellest, et haiglas inimesed ei käi nii tihti.\nJa haiglas tahaks kiiremini koju saada, aga mitte lugeda infot.\nÜlejäänud 4% saavad infot Haigekassa kodulehelt.\nSest kiirem ja lihtsam otsida infot lihtsalt internetist.\nNäiteks, kui ma tahan leida seda infot, siis ma vaatan telekat ja vaatan labi interneti.\nPraegu on niukene aeg, peaaegu kõigil on internet kodus.\nNoortele lihtsam otsida mida nad tahavad leida.\nSõnu 541 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5e483ef-38b3-4d9a-b6d9-a767f0199fb1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, lugupeotud kolleeg.\nKuidas sina lähed?\nMul on kõik hästi.\nMul on üks pakkumine sulle.\nMa leidsin internetist koolituspakkumise.\nMa tahaksin minna koos sinuga.\nKolituse nimi on "konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nSee toimub 7.-8. juunil 2010 a. Koolituse teemad: konflikide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid, oskus mõista teisi.\nMa arvan see on väga huvitav.\nSee tegib Personali Arenduskeskus, asub Tallinn, Rävala pst 8. Võib registreerida alates 31 maist, info@personal.\nee.\n\nKahele ja enamal osavõtjale võib saada hinna soodustus 10%.\nMa arvan, et me peame minna sellel koolitusel.\nSee on vaja töö jaoks.\nMe peame osaleda sellel koolituspakkumisel.\nAga kuidas sina mõtled?\nVäga huvitav teema on erinevad suhtlemisstiilid.\nSee teema on kasulik meie töö jaoks.\nOsalemine meie tööks vajalik, selle pärast see on koostöö, abi kõigele, hea tuju ja kasulik töötajale ja firmale.\nMe räägime sellest koolitusest tööle rohkem.\nHead aega.\n\nSinu kolleeg, ... TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tutvusin Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nSiin 6 vastused, kust me saame infot.\nSee on televisioon ja raadio, internet, ajalehted ja ajakirjad, perearsti brošüürid, haigla brošüürid ja Haigekassa.\nMa arvan rohkem inemisi saavad infot televisioonist ja raadiost.\nKõik vaatavad telekat ja kuulavad muusikat.\nSeal terve päev võib kuulata uudiseid.\nSee on väga populaarne stiil.\nTeine koht see on internet.\nSeal on väga palju erinevad informatsioonid.\nKõik noored istuvad arvutiga ja otsivad, mis teid on vaja.\n(Kooli jaoks, tööle jaoks ja jn.) Aga vanad inemesi ei oska kasutada arvutiga ja internetiga.\nSelle pärast ma panin seda teine koht.\nKolmas see on ajalehted ja ajakirjad.\nKõiges kaupluses müüakse ajalehted ja ajakirjad.\nKuidas eesti kelles, nii vene keeles.\nKui raha on, siis mõned ostavad neid ja lugevad.\nKedagi rohkem meeldib lugeda kui vaadata.\nMa arvan see on huvitav vanad inemisele.\nRohkem infot saavad meediast, selle pärast see on väga lihtne.\nEi ole vaja midagi teha.\n(võib ainult kuulata ja teatada).\nSee on väga populaarne stiil.\nKõik teavad, mis toimuvad maailmas.\nMa leian infot ka meediast.\nMa vaatan internetist.\nMa räägin sõpratega ja kui mul on vaja midagi teatada, ma küsin nende käes.\nSõnu 516 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0a64590-ad0a-4ef1-a617-210851c172a4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Ma soovin teile teavitada selle kohta, et ma leidsin internetist hea koolituspakkumine.\nUsun, et selline pakkumine meie jaoks vastuvõetav.\nPersonali arenduskeskus organiseerib koolitust, mis nimetakse "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nKursuses on esitatud kolm teemad arutlemiseks: 1) Konfliktide tekkimine.\n2) Erinevad suhtlemisstiilid.\n3) Oskus mõista teisi.\nKoolitused toimuvad 7.-8. juuni 2010, Tallinnas, aadressiga Rävala puieste 8. Registreerumine on võimalik alates 31. maist mail aadreiga info@personal.\nee.\n\nKahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\nSoovin teile pakkuda sel üritusel osa võtta koos minuga sellepärast, et meie firmas tihti tekitavad situatsioonid kus ilma see oskuseta me ei saa hakkama paljudega probleemidega.\n\nMa olen ootama teie vastus ja loodan, et sa oled nõus.\nSuur tänu tähelepanu eest sinu kolleeg ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  2009. aastal üle viidud küsitlus teemal "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nKüsimus oli selline kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n\nUuringuses osa võtnud 1500 inimest.\n34% arvavad, et kõige parem küsimuse järgi infot saada televisioonist ja raadiost.\nTeisel kohal internetist on see 31%.\n\nAjalehtedest ja ajakirjadest - 28%.\nPerearstilt saadavatest brošuuridest - 20%.\n\nHaiglast saadavatest brošuuridest - 7%.\nHaigekassa /Sotsiaalministeeriumi koduleht.\n- Uurindu tulemused näitasid, et enamiku eelistavad tervishoiu kohta infot saada meediast, sest et minu arvates selliseid info allikad on olemas kõikidel inimestel ja samuti televisioonist ja raadiost on tõesti selle kohta palju räägivad.\n- Või mind küsivad kust mina eelistan tervishoidu infot saada, siis ma vastan niimoodi: Paljuski sõltub sellest millene probleem tervisega on tekkinud ja kust ma saan rohkem selle probleemide lahendamiseks infot saada.\nSõnu 422 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2eb06481-69de-4ec7-b479-4bbf0efe033b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Kristjan.\nLeidsin internetist üks koolituspakkumise.\nMina sooviksin sellel koolitusele minna koos sinuga.\nTeema koolituse on "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendamine".\nSee on väga aktuaalne teema tänaseks.\nMida sa ise arvad?\nMeie ettevõttes on paljude konfliktide toimuvad viimasel ajal.\nAga kuidas nende lahendama, selles on küsimus.\nSee koolitus toimub 7.-8. juuni 2010, Rävala pst.\n8. firmas "Personali arenduskeskus".\nTeemad: konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid ja oskus mõista teise.\nMa mõtlen, et väga huvitavad teemad.\nPeab registreerima omaks osaleks alates 31. maist info@personal.\nee.\n\nVäga tähtis, et kahele osavõtjale on hinnasoodustus - 10%.\nMis sa mõtled?\n\nLähme?\nMeie tööks osalemine on vajalik!\nOotan sinu vastust oma.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  2009 aastal korraldatud Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi uuringus "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele" osales 1500 inimest.\nKüsimus oli "Kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n" Suur osa vastanutest (34%) ütles, et nad sooviksisid saada infot televisioonist ja raadiost.Peaaegu suur osa 31% ütles, et tahab haiguste ennetamise ja tervise kohta infot saada internetist (otsingumootor).\nKolmas osa 28% vastanutest eelistab infot saada ajalehtedest ja ajakirjadest.\nNeljas osa 20% ütles, et tahaks infot teada perearstilt saadavatest brošüüridest.\nViies osa 7% ütles, et eelistab infot saada haiglast saadavatest brošüüridest.\nVäikne osa 4% tahaks saada infot Haigekassa/Sotsiaalministeeriumi kodulehelt.\nMinu arvates, et need tulemused on väga loogilised.\nKõik inimesed on igal päeval vaatavad televiisoorit ja kuulavad raadiot (kodus näiteks, autos, tööl jm).\nMõnikord inimest on kasutavad internet.\nSee on kõige lihtsam.\n\nSamuti võib öelda, et palju osa inimesi on loevad ajalehtede ja ajakirjade, eriti pensionäärid.\nKui me tuleme perearsti juurde, siis me näeme erinevaid brošüüridest tervise ja haiguste ennetamise kohta.\nMina leian ise tervishoidu puudutavat infot internetist.\nSee sobib mulle rohkem.\nKust kohast saada infot igaüks valib ise, oma elustiilist jm.\nSõnu 457 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65a177f2-1574-4c94-a66b-0c6d733a57fe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Katrin!\n\nNädalavahetusel olin leidnud internetist väga huvutavat infot, ja kohe otsustasin sulle kirjutada.\nÜhel leheküljel oli koolituse pakkumis Personali Arenduskeskuses.\nSee kool õppetab kuidas konfliktid lahendama.\nSee tõttu et me töötame sinuga personaliga ja klientidega, me peame seda osata.\nKoolitus toimub seitsmendast kuni kaheksandani juuni sel aastal.\nSeal räägitakse kolmast teemast.\nEsimene teem on konfliktide tekkimine, teine on erinevad suhtlemisstiilid ja kolmas teem on oskus mõista teisi.\nKolmas teem on minu arvates kõige huvitavam.\nMeile tööl on palju erinevaid inimesi, kellega me peame visakalt suhelda ja aru saada neid probleeme, see on väga oluline asi klienditeenindamiseks.\nSul on natukene aega mõelda, sest registreerumine on alates kolmekümne esimest maist.\nVastus me peame kirjutada, leheküljel info@personal.\nee.\n\nMa unustasin öelda kõige tähtsam asi, et kahele ja enamale osavõtjale on hinnasoodustus 10%.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTänapäeval meedia on väga arenenud, pärast tähtsam osa infot me saame televisioonist, raadiost ja internetist.\n2009 aastal Haigekassa ja Sotsialministeerium on korraldanud uuringu.\nElanikud peaksid vastama küsimusele, kuidas nad soovivad saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta.\nKõige suurem osa, vastas et eelistavad saada infot meediast.\nKõigepealt see on teler ja raadio ja siis internet.\nKa populaarsed on ajalehed ja ajakirjad.\nNatukene vähem osa läheb perearsti juurde või haiglasse, et saadavatest brošüüridest leia infot.\nKõige väiksem osa vaatab infot Haigekassa või Sotsialministeeriumi kodulehest.\nMina eelistan tervishoidu puuduvat infot saada internetist, et see on kiiremini ja mugavam kui ajalehest või mingi brošüürist.\nTelerist on ikka mugav infot saada, aga pole nii palju aega.\nVanematele inimestele on see aga mugav, sest paljud neist ei oska internetist vaadata infot.\nSõnu 434 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63666f98-9e3d-4117-911f-d8f4079fcead', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, kaleis sõber Grete, isegi kui me tötame koos, sa oled minu kollegg, ma nimetan sind sõbraks.\n\nKujuta ette, ma leidsin internetist koolituspakkumusi.\n"Personaali arenduskeskus" asub Tallinnas, Rävala puestees 8 seal räägitakse pealkiri "Konfliktide ettevõttest ja nende lahenduses toimub ainult 7-8 juunil (selle loomulikult aastal).\nTeemad on sellised: Konfliktide tekkimine, "Erinevad suhtlemisstiilid", oskus mõista teisi.\nRegistreerumine toimub alates 31 maist info@personal.\nee.\nKahele ja enama osavõitjale hinnasoodustus kehtib 10% sa seda kõik näed kui lahed minuga.\nMa tutvustan lühidalt koolitusest seal me saame rohkem teave kuidas on vaja oskata teisi mõista, millised konflikti tekkimised on vaja mõista ja lahendada.\nSaame rohkem teada erinevatest suhtlemisstilidest se on ju elus ka väga tähtis.\nSee on väga põnev ja vajalik.\nMa hea meelega sooviksin et sa osalesid koolituses kutsu kedagi veel.\nMeie töös on see vaga vajalik sest me oleme medõed.\nSaame rohkem teada kuidas inimesed lahendavad proobleemid.\nMeje perekonnas on ka vajalis sest meil kasvavad lapsed ja nad on meie tulevikud me peame nendele kõik pärast selgitama elu suhtlemisokusi ja konflikti lahendamine, mõista teisiti.\nMa arvan et sa loomulikud tulid, sest me juba rasinesime elust on vaja leida lahendus et rahulikult elada.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMina, ... , tutvusin Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumise korraldatud uuringuga "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009 - kahetuhande üheksandal aastal tulemustega.\n\nTabelist saime teada, et küsitlusele vastasid kokku tuhat viissada inimest.\nMa arvan et, nii palju on inimesi, nii palju on arvamusi.\nTabelis ma näen, et rohkem inimesi saavad infot haiguse ennetamise ja tervise kohta televisioonist ja raadisos 34% - kolmkümmend neli protsenti.\nInternetist otsingumotorist saavad asjadest rohkem aru kolmkümmend üks protsent - 31%.\nTegelikud juba igas korteris saate leida arvuti, isegi eakad inimesed oskavad kasutada arvutid.\n\nAjajooksul kõik inimesed arenevad ja kaivad kursustel just sealt nad saavad rohkem tutvuda uute arvuti programmidega, keeleoskusiga ja õige toitumist.\nkuid on ka inimesed kes loevad ajalehtedes ja ajakirjadest tervise kohta need on kakskümmend kaheksa 28% protsenti.\nPerearstides saadavatest brošüüridest enam vähem saavad teave ligi 20% kakskümmend protsendi.\nHaiglast saadavatest brošüüridest saavad teave tervise kohta 7% - seitse protsenti vähe.\nTegelikult vähe inimesi kes kasutavad sellised nippid ja kaivad arsti juurde me näeme seda tabelis.\nAinult 4% neli protsenti kasutavad koduleht Haigekassa / sotsiaalministeerium.\n\nUuringud ja analuusid näitavad et inimesed eelistavad tervis koju kohta info meediast raadio on igal pool tööl kodus on telekas, internet ka see on kõige mugavam.\n\nNäiteks, mina kellel on kolm last rohkem vaatan tervise kanal ja kõike ravimitest saan teada internetist, kuid inimesed peavad igal aastaajal enda riietumisest hoolitseda, soojad riided selga panna, kui on külm.\nToit on ka tervises tähtis sest meie organist on nägu masin, tal on vaja oma ainet - vitamiined ja mineraalid.\nSee tõstab meie eluviis.\nSõnu 614 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97b4c43a-a1c4-4eca-b8da-0b0cc4243fce', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, kallis Ellen!\nMa kirjutan Sind kirja.\nAsi on selles, et ma leidsin eile internetist koolituspakkumise.\nMinu jaoks see on väga kasulik ja tähtis.\nMa arvan, et see on vajalik kõikele kollegidele.\nMe töötame lastekodus, see on raske töö.\nVäga ... ja närviliine.\nMa arvan, et sa oled minuga nõus, et tööl väga tihti tekkivad konfliktid.\nNeed on meega ringi, juhatajaga on ka.\nAga palju konfliktid tekkivad lapsedega.\nTöötame lastekodus meil on palju tööd.\nTööpäev kestab ööpäevaga.\n\nLapsed lähevad kooli, aga me peame kõik nendele valmistama.\nKõige pealt süüa, on vaja poodi minna, süüa, ostma riided pesuvahendit ja muut.\nMe peame lapsedele abistama kooliülesanned tegema, vestleme nendega nagu ema.\nMa saan, me oskame seda teha, me oleme ka emad.\nAga konfliktid tööl on palju.\nTallinnas, Rävala pst.\n8 asub Personali Arenduskeskus.\nTa organeeserib 7.-8. juunil 2010 koolitus mis nimetakse "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nMind väga tähtis see, et teemas on nii, nagu veenevad suhtlemissiilid, oskus mõista teisi.\nRegistreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee.\n\nKas Sa oled nõus minuga koos minema.\nKui Sa oled nõus, siis me saame hinnasoodustus- 10%.\nVasta mind!\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tutvusin internetist sellega, et Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nMa huvitaga tutvusin tulemustega.\n\nKüsitlusis esitati 1500 inimest.\nVastusid olid erinevad.\nKõige rohkem inimesed sooviksid infot haiguste ja terviste kohta televiisorist ja raadiost saada.\n\nNeed on 34%.\nNatukene vähem oli internetist - 31%.\nAjalehtedest ja ajakirjadest - 28%.\nMa arvan, et tänaval päeval inimesed palju aega istuvad televiisori ja arvuti ette.\nVähem perearsti abiga.\nHuvitav see, et haigekassa kaudu ainult 4%.\n\nMa arvan, et võimalusi televiisori, raadio, interneti on väga suur.\n\nTeleviisorist on iga päev mitu saated, kus on palju retseptid, nõud.\nEsitavad arstid, nad rääkivad haigust, annavad palju nõud.\nRaadios on ka palju tervise saadet kohta.\nTavaliselt see olevat hommikul.\nAga kõige rohkem võimalusi on internetist.\nMõnikord, näiteks, inimene ei saa televiisor vaadata või raadiot kuulada.\nSiis aitab internet.\nInternet kogu aeg töötab ja seal on palju infot.\n\nPraegu arstiabi on väga raske saada, sest on suured jäärekorrad arstidele vastuvõttule.\n\nAga juhtus nii äkki, et inimesele on vaja, siis on võimalik kiirabi helistada, internetist nõuad leida.\nKui ma olin arsti juures, siis seal ma sain mitu huvitavat brošüürid.\nMinu jaoks see on väga kasulik, sest brošüüdest võib info saada ka.\nMina leian tervisehoidu puuduvat infot raadiost, televisioonist, ajalehedest, internetist ja muust.\nSõnu 566 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41b3c638-f609-44bb-bc7b-a1d4e3df98f3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: -Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere.\nMa leidsin internetist, et Personali arenduskeskuses, misugune asub aadresil Rävala pst.\n\n8, Tallinnas, alates seitsmendal kuni kaheksani juuni toimuvad koolitused "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nMa tahan sellele koolitusele minna, ja tahaksin küsida sind, aki sa tahad seale minna koos minuga.\nMa arvan, et see kuursused väga huvitavad, selle pärast, et meie elus kogu aeg toimuvad mingi konfliktid ja meie vaja teada, mis teha.\nMe töötame turvafirmas ja iga vahetus, kui me tuleme häirele baaris ja seal purjus mees või mehed, siis meil toimub konflikt ja toimuvad kaklused.\nMulle ei meeldi kaklama, ma arvan, et sulle ka.\nSeitsmendal ja kaheksas juuni meil ükskõik puhkepäevad, aga seal kirjas, et kui me tuleme kahele või rohkem, siis peab olema hinnasoodustus kümne protseenti.\nMa lugesin kursuse teemad, ja ma mõtlen, et nad väga huvitavad, kirjutan need sulle: konfliktide tekkimine; erinevad suhtlemisstiilid; oskus mõista teisi.\nMõtle ja anna mulle teada tahad seale minna või ei ole.\nRegistreerumine toimub alates kolmkümend esimest maist.\nKui sa tahad registreerida ise, siis vaja kirjuda aadresine info@personal.\nee, või ma võin seda teha.\nNägemist.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma sooviksin saada infot televisioonist ja raadiost või internetist.\nArvan, et see kõige muugav.\n\nKõik inimesed vaatavad telerit või kuulavad raadiot, ja väga palju inimesel kodus või tööl on internet.\nMa ei loe ajalehtede või ajakirjade, aga ma kogu aeg kuulen raadiot.\nMa töötan autoga, ja minu tööpäev on kaksteist tundi ja koguaeg töötab raadio.\nArvan, et saada infot brošüüridest haiglast või perearstikeskuses mugav, aga ei ole muul.\nMa läksin arstile viimane kord umbes üks aasta tagasi, oli tervisekontroll tööle, aga ma olin haige viimane kord umbes kuus või seitse aastad tagasi.\nKui ma ei ole haige, siis ma lähen arstile, ja siis ma ei näen seda brošüürided.\nSõnu 461 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2312da06-b6cb-4ca2-b7bb-2ef6984516a1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Kaja!\nMa leidsin internetist alljärgneva koolituspakkumise "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\n\nSee koolitus asub Personali Arenduskeskuses Tallinna, Rävala pst 8. Ta toitub 7.-8. juunil 2010 aastal.\nMa arvan, et on koolitusel osalemine meie tööks vajalik.\nSeal me tutvume erinevad suhtlemisstiilidega.\nMe töötame lasteaias ja suhtleme lastega ja vanemadega.\nNad on kõik erinevad.\nEt tekib konfliktide, on vaja teha suhtlemisstiilid ka koolitusel me oleme õppima konfliktide tekkima.\nTihti vanemad tulevad lasteaias pärast tööl agressivsed ja ei taha midagi kuulada ja rääkida.\nMe peame see vaadata.\nKoolitusel me õpime mõista teisi, vaadata põhjalid konfliktid.\nSee on väga aktualne, ja on vaja meie tööl.\nKaja, kui Sina soovib sellele koolitusele minna koos minuga, siis ma registreeritun interneti teel.\nRegistreerimine algab 31. maist.\nKui me oleme koolitusele kahele või enamale, siis on hinnasoodustus - 10%.\nNägemiseni!\nMa ootan sind meil.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500                                                                               % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeerium korraldavad uuring "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nUuringus vastasid kokku 1500 inimest.\nKõike suurem vastatakse, et sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta televisioonist ja raadiost.\nMa ka olen nõus nendega.\nMe vaatame teler ja kuulame raadio iga päev.\nÕhtul me tavaliselt vaatame uudised, tutvume mida oli huvitavaid.\n\nKahjuks, internet ei ole igal perel.\nSee on väga kallis.\nAga kui on võimalik, siis inimesed tihti surfavad interneti teel ja saavad erinevad info.\nVäga populäärsed ajaleht "Linnaleht".\nSiis on ka palju info.\nAga arsil ja Sõnu 403 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ef2bd14-6435-4d4e-8600-bf7333191057', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nKirjutab teil juhataja "K-coop" (kaubandus gruup).\nMe kollegiga koos leidsime teine koolituspakkumine.\nSee pakkumine väga huvitav.\nMe soovime sellele koolitusele minna koos kollegiga.\nAlgus me tahtsime tutvustama lühidalt koolitust.\nMis konkretselt teemad te avastate?\nKes on lektor?\nMe töötame kliendiga, sest väga tähtis teada erinevad suhtlemisstiilid.\nInemesed on erinevad ja suhtlemisstiil peab olema individualne.\nKlient peab olema rõõmul.\nMõnikord tekkib konfliikti ja me peame teadma kuidas me läheme välja sellest konfliktist.\nMeie kindlasti vaja oskus mõista teise.\nSee on edusamm.\nKoolitusel osalemine meie tööks on vaga vajalik.\nMeie osakondis on kümne inimest.\nKas on võimalus hinnasoodustus saada?\nMis kell hakkab koolitus?\nKui kaua?\nKoolituse on eestikeelne või venekeelne?\nKui suur gruppa teil on?\nKas võib maksta sularahaga?\nMe otmae vastu.\nSee on vaga huvitav ja tähtis meie firmast.\nVastage palun kuu päeva jooksul.\nLugupidamisega, juhataja 2k-coop" TEINE ÜLESANNE   Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Me nägime et palju inimest saadavat infot televisioonist ja raadiost.\nPraegu on palju tele,- ja radiosatjat kus on räägitakse haiguste ja tervise.\nMe vaatame uudiseit, eriline telesatjat, sest me oleme kursusisse mis toimub riigis.\nPalju noor inimest hakkavad proovida narko, teevad suitsu, hakkavad jüüa alko.\nKõik seda me nägime õuas, bussipeatuses, tööl.\nVõib olla nad on meie sõbrad, kollega, näber või lihtsalt tuttav inimene.\nSüda valutab kui me nägime mis toimub.\nVaga tähtis et on palju telesatjat kus on räägitakse et alko, tubakas, narko see on väga päha.\n\nKui noor inimene nägib see telesatjat pärast seda ta võib olla ei tahnud võta alko, tubakas.\nPalju inimest lihtsalt vaatavat tellerit kus räägitakse haiguste ja tervise.\nPalju inimest surfavad internetist.\nSeal on ka väga palju infot tervise ja haiguste.\nNad leiavat tervishoidu puudutavat infot.\nKui me läheme poes me ostame toitu ja igaks juhuks ajalehti, - ja ajakirju.\nJärske me nägime huvitava infot haiguste voi terviste.\nVõib olla me ostame erilane ajakirju "Sinu tervis".\nSeal on ka väga palju huvitava infot.\nSelle pärast kõige rohkem me saadame infot televisionist, radiost, internetist, ajalehtedest ja ajakirjadest.\nAinult kui me oleme haiget, me läheme perearsti juurde.\nSeal ka me saadame brošüüri.\nMe nägime et sotsiaalministeeriume koduleht ei ole väga populaarne.\nMina ise leian tervishoidu puudutavat infot internetist.\nSõnu 529 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30373e90-23d8-4934-9fc7-9114c759114c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Sander!\nSee on Aivo.\nMa praegu on puhkuses.\nPuhkan hästi Haapsalus vanemad juures.\nAga varsti vaja minna tööle.\nJa mul on uus idee.\nEile õhtul ma leidsin internetis hea koolituspakkumise.\nTallinnas, Rävala pst.\n8 asub Personali Arenduskeskus.\nNad pakkuvad 7.-8. juuni 2010 koolitus.\nJa teemad väga head: -          - konfliktide tekkimine -          - erinevad suhtumisstiilid -          - oskus mõista teisi Ma mõtlesin, kui me töötame kaupluses ja meie kauplus on suur ehitusmarket, siis meie vaja hea kliendi teenistus.\nEile kuu ma mäletan oli palju konfliktid kollegiga ja klientiga.\nSelepärast meil vaja minna koolituse.\nMa helistan meie juhataja ta on nõus.\nHea, et 7.-8. juuni on laupäev ja pühapäev, siis kliendit ei ole palju.\nSander, küsi tööl kes veel tahab minna koolitus.\nAeg mul on registreerumine alates 31. maist.\nMeil on üks nädal.\nJa veel, kahele või rohkem, osavõtjatele hinnasoodustus - 10%.\nHomme kirjuta mull.\nHead aega!\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                                7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  See uuring näitab, et meil elanike saadavad info tihti televisioonist ja raadiost.\nMa mõtlen see on sellepärast, et meil riigis on suur protsent vanad inimesed.\nJa nad ei oskavad kasutada internet.\nVanad elanikud tihti haigemad, kui noored.\nSelepärast nad käisevad perearsti juurde.\nPerearstil ka protsent on suur.\nPensionäärid armastavad ajalehted ja ajakirjad, siis siin protsent ka suur.\nPensionääridel on rohkem vaba aega.\nNad vaatavad telekas, kuulavad raadio, loevad ajalehted.\n\nAga ma arvan, et veel kakskümmend või kolmkümmend aasta ja kõik muutub.\nMa ise võtan info internetist.\nMul ei ole aega vaadata teller.\nMa ammu ei kuulsisin raadio.\nMõnikord ma loen ajalehted.\nMa arvan tulevikus uuringu oli rohkem protsen internetis.\nSõnu 437 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('396b566e-d492-4287-a7e1-1420c24fa3b5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Jah ma ikka soovin minna koos kellegiga sellele koolitusele.\nMul on vaja seda eksami teha, sest, mulle on juba häbi sellest et.\nEma on eestlane, naine on kaa eestlane, laps üldse räägib halvasti venekeeles.\nMa olen praigu lahutatud, aga ika kui laps tuleb külla, sis ma olen tõlkija nendest vanaisaga.\nSest isa ei rägi eesti keeles.\nSe on kaa väga huvitav.\nTerve elu elas emaga, aga eestikeelt pole õppinud, ika teab paar, kolm, sõna.\nTere, head ööd, leib, sai, ja lomulikult viin.\n\nAga mulle on vaja seda eksam, huvi pärast.\nKas soorutan või ei.\nPraigu olen invalidi pensioner, mul on 85% töövõimetus.\nAga ma mõtlen et viie või kuue aasta pärast, ma ikkagi võin tööle minna.\nVott selle pärast ma tahtsingi minna selle eksamile et kõik kellegid töötavat ikka minu vana töö kohal.\nTähendab turvafirmas.\nKodus tegin oma koolegile eksami, ja ta vastas päris hästi.\nMõtlen et ta soovitab seda eksami.\nAga ennast ma mõtlen et loomulikult ei saa läbi.\n\nSiis juba jargmine koord tulen koos emaga.\nTahan vaadata kaas ta soovitab seda eksami või ei.\nMõtlen et ikka ei.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Aga ma tahan öeld täiesti et ma ei tea miks pärast peab kuskile hellistada, kui kõik, meie ajal saad teada internetist, või käija oma perearstil, ja ta kõik sulle teeb selgeks.\nAga kui sa veel tahad paremaks teada oma haiguseks, sis võid vaadata internetis.\nSeal on kindlasti kirjutatud kõik.\nNäiteks mina ... sain teada parem oma haigudest internetis.\nAga ikkagi, pärast avarii ma olin Tartu haiglas, ja kõik oma haigudest sain teada närviartil.\nPraigu kaa käin oma perearstil ja närviartil.\nNo ikka kui tahan teada oma haigust rohkem, ja mida saab minust, kui ma ei tee kõik mida mulle välja kirjutavad arstid, ma vaatan internettis.\nMa ikkagi mõtlen et kui mina teen kõik, nagu peab, tegema, siis ma ikkagi saan kiremini terveks.\nMõni kord ma televisorist kaa võttan midagi huvitama oma haigust, noh ikka rohkem ma usun oma perearstile.\nJa mõtlen et jargmine kord kui ma tullen soorutada eesti keele eksami, sis ma olen ikkagi juba terve.\nTahaks uskuda.\n\nAga kõik arstid ütlevad et see haigus, jaab terve elust.\nÜhe sõnaga elu lõppuni.\n\nSoovin kõigile kõva tervist.\nSõnu 536 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66673b49-e652-48a0-8275-7dd89873a1c5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Irina!\nMa leidsin internetist väga huvitav kuulutust.\nKuulutaksel räägitakse sellest et personali arenduskeskusel on olemas koolitust.\nMinu meeles et osalemine koolitusel väga vajalik meie tööks.\nSa tead et me töötame klientidega ja meil on väga kasulik oskata konfliktide lahkuda.\nSee asub Rävala pst 8 ja kestab kaks päevat.\n7.-8. juuni 2010.\nKirjuta mulle palun kas sa võib osaleda ja mis sa mõtled sellest.\n\nRegistreerumine alates 31. maist juba homme, sest mõtle kiiremine ja kirjuta mulle täna õhtul.\nTahan veel ütelda, et kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus kümme (10%) protsenti.\nNatuke ütlen veel kursuse eest.\nSeal on väga huvitavad teemad: konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid ja oskus mõista teisi.\nKulge ma mõtlen, et see on väga kasulik ja tähtis meie jaoks ja meie tööks.\nJa veel ma arvan, et see on huvitav, eriti meeldib mulle teema - oskus mõista teisi.\nOotan sinu kiri.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTervis on väga tähtis meie elus.\nMe kõik peame töötama ja õppima ja kui me oleme haige, siis see on rakse hästi teha.\nMa lugesin seda uuringu läbi ja nägin, et inimesed rohkem võtavad informatsioni haiguste ennetamise ja tervise kohta televisioonist ja raadiost, see on kolmkümmend neli protsenti.\nMa olen nõus sellega, et leian infot tavaliselt televisioonist.\nMeil on väga palju praegu erinevaid saateid sellest.\nVeel palju inimesi leiavad infot Internetist, see on kolmkümmend üks protsenti.\nInternet on väga mugav informatsioniallikast.\nJa praegu minu meeles, et isegi vanaemad ja vanaisad oskavad kasutada Interneti.\nSee on mugav ja seal on väga palju erinevaid informatsionit.\nAjalehtedest ja ajakirjadest leiavad infot kakskümmend kaheksa protsenti.\nVäga hea, et inimesed veel loevad.\nMa ise väga palju loen ja teen seda meelsasti.\nPerearstilt saadavatest brošüüridest - 20%.\nTavaliselt kui te tulete arsti juurde ja ootate ukse taga oma järjekord, te saate vaadata laual need brošüürid ja muidugi saate lugeda, et aeg kiiremini läheb.\nMina ise tavaliselt tegin niimoodi.\nHaiglast saadavatest brošüüridest leiavad infot ainult 7%.\nMinu arvates see on normaalne.\nParem saada infot varem kui sa said haigeks.\nViimasel kohal on Haigekassa ja Sotsiaalministeerium koduleht, sealt saavad infot ainult 4%.\nSeda ma ei saa täpsustada, sest ise mitte kunagi ei otsinud sellest lehest tervise kohta informatsion.\nMa eelistan otsida infot televisioonist ja Internetist.\nSõnu 535 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e6f1cd5-1d5f-40b2-b8cb-81390cb1991e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Maarja, sain infot konfliktide ettevõtte koolitusest, kus pakkutakse konfliktide läbi vaatamine, nende tekkimise ja lahenduste välja töötamine.\nMõtlen et meie jaoks on see väga kasulik, sest et me töötame iga päev inimestega ja stressi all.\nKas sul on võimalus osa võtta?\nMind huvitab kõige rohkem erinevad suhtlemisstiilid, minu arvates see on psühholoogia aspekt, kus on vaja leida iga inimesele oma lahendus ja vältida igasuguste vaidluseid.\nSelleks et inimene kellega sa töötad jääks rahul, sul oleks hea meel ja närvid rahulikud.\nKüsi üle, võib olla Teie osakonnas on veel inimesed kes soovivad osaleda, sest et kahele ja enamale osavõtjale on hinnasoodustus 10%.\nMõtle selle järele kuni 30 maini ja anna mulle teada, sest et 31 maist on juba registreerimine.\nEi taha seda üritust mööda minna, parem kui oleks esimesena nimekirjas.\nOotan sinu vastust ja loodan positiivsele vastusele.\nKui saan kinnitus personali arengukeskusest et kõik on korras, siis kirjutan uuesti ja leppime kokku kus ja millal see toimub.\n\nUnustasin moinetada et koolitus toimub 7-8 juunil Rävala pst.\n8. Nüüd on kõik infot.\nKõige head sulle.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nStatistika järgi võib öelda et kõige rohkem inimesed saadavad infot haiguste ennetamise ja tervise kohta meediast (televisioonist, raadiost ja internetist).\nSee on aru saadav, sest et televisioon ja raadio on kõiges kodus ja tihti kasutatakse kui midagi muud.\nVanade inemeste jaoks see on kõige soobivam variant.\nEi ole vaja kuhugi minna et osta näiteks, ajaleht või ajakiri ja kuulata raha, lihtsalt vajuta TV nuppu ja otsi vajalik kanaal.\nVeel üks põhjus, mis eelistatakse TV rohkem on see, et võib vaadata igasugused programmid tervise kohta sinu sobival ajal.\n\nNoorte inimeste jaoks on parem kasutada internet, kus võib leida peaaegu kõik infot sinu huvitavat teemat ja kasutada see keel, mis sa oskad lugeda ja aru saada.\nInterneti kaudu võib ka esitada oma küsimus, mis puudutab tervise kohta, konkreetse organisatsioonile või isikule ja saada kiiresti vastus e-maili abil.\n\nMa eelistan saada infot Internetis ka, sest see on peaaegu alati koos minuga (tööl ja kodus).Kirjutan võtme sõna, näiteks mingit haiguse osa kohta, otsingu programmis ja paar sekundi pärast saan vastus (kas mingid artikkel või lehekülg või soovitus).\nKui olen perearstil või spetsialistil siis küsin nende käest ka, aga see toimub ainult kui on tõesti midagi juhtunud tõsiselt.\nSõnu 546 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de986c20-6113-4f86-81a0-db8822108bd7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Margit!\nTülitan sind alljargnevate küsimuste kohta.\nLeitsin internetist hea ja minu meeles väga huvitav koolituspakkumine.\nTema nimetus on "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nKoolituse teemad on: 1)      1) konfliktide tekkimine 2)      2) erinevad suhtlemisstiilid, 3)      3) oskus mõista teisi.\n\nKoolitus akkab toimuma 7.-8. juunil 2010, aadressil: Tallinn, Rävala pst.\n8 Personali Arenduskeskuses.\n\nMa teen sulle seda ettepaneku, sest loodan, et see koolitus on mei töö jaoks kindlasti vaja.\nMõnet probleemid, mis meie tööl kindlasti ilmuvad on vaja kogu aeg lahendada oskuma.\nJa seda on kindlasti raske mõni kord teha, sest meie elu kogu aeg muutub, muutume ka meie ja meie probleemid ka.\nKui me registreerume alates 31. maist, ja tuleme kahekesi, sii saame väike soodustuse ka juurde - 10% tavaliselt hinnast.\n(e-mail on info@personal.ee) Loodan, et sulle on see ettepaneku huvitav ja vajalik.\nSiis ootan sinust vastus jargmisel reedel, või varem.\nParimate soovidega.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  http://ww.\nsm.\nee//fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevalkond Kokkuvõtte küsitlusest Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009": haiguste ennetamise ja tervise ennetamise kohta infot inimesed saad rohkem televisioonist ja raadiost (34%), edasi tuleb internetirada (31%), ajalehed ja ajakirjad (28%), perearstilt saadavates brošüürides (20%), edasi tulevad nad haiglad saadavates brošüürides (7%), ja viimati jääb Haigekassa/Sotsiaalministeeriumi kodulehelt (4%).\n\nInimesed eelistavad rohkem infod meediast, sest minu arvamuses see on meil ajal väga lihtne, mugav, kiire ja toob rohkem infot.\nSel uuringus oli osalenud 1500 inimesi, see oli muidugi palju meie väikese riikide jaoks, ja tulemus, mis me näeme selle uuringute lõpetamist on peaaegu tõsine.\nNäiteks mina, kui olen kodus, või sõidan autoga kuulan raadiot.\nKui kasutan kompuuterist või vaatan telerit ka näen ja kuulan igasuguseid reklaame, muidugi on palju kuulda igasuguse ravimite reklaami kohta.\nSee on väga tore, et inimesel on valik, ja igaüks teeb oma valiku ise, ja otsustab mida on temale vaja rohkem.\nMina kasutan tihti kompuuterist ja loomulikult otsin puudutav info seal.\nPraegu olen rahul oma tegevustega ja loodan, et see kokkuvõtte oli väga kasulik kõigi pealt mu endale.\n  Sõnu 494 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c72ef6ce-99f3-4e27-839d-204fd3443092', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Anna.\nLeidsin internetist üks huvitava koolituspakkumise, pakkutakse koolitus nimega "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nMind huvitab see teema väga ja mina sooviksin minna.\nKuna üksinda minna ei taha pakkun sulle: lähme koos.\n\nKoolitus toimub 7 ja 8 juunis, tähendab esmaspäeval ja teisipäeval.\nMinu tundi võtab üks koolituspäev mina ei tea, tuleb veel küsida Teemad on järgnevad: konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid ja oskus mõista teisi.\n\nRegistreerumise alates 31. maist ja viimane päev on 6. juuni, ehk meil on veel piisavalt aega rääkida meie personalijuhiga kas ta lubab meile osaleda ja kas firma on nõus maksta meie eest.\nMina usun, et firma ikka maksab, sest koolitus ei ole väga odav - 2500!\nArvan, et koolitusel osalemine meie jaoks tööks vajalik ja kasulik.\nMeie kollektiiv on nii suur ja kõik inimesed on erinevad.\n\nMõned projekteerijad ja projektijuhid on nii närvilised, tööd on nii palju, et mõnikord konfliktid ikka juhtuvad.\nArvan, et see koolitus oleks meie jaoks väga kasulik.\nMõtle, palun, sellest ja anna mulle teada.\nParemat   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringutulemused näitavad, et suurem osa kodanikest soovib saada infot haiguste ennetamist ja tervise kohta televisioonist ja raadiost (34%), praktiliselt sama arv inimestest tahavad saada infot internetist (31).\n\nKolmandal kohal asuvad need, kes eelistavad asjalehte ja ajakirja, need on 28%.\n\nIga viiele meeldib lugeda perearsti järjekorras brošüürid.\nViimasel kohal asuvad haiglas saadavad brošüürid (7%) ja Haigekassa ja Sots.ministeeriumi koduleht (4%).\nHuvitav, et kokku tuleb mitte 100% vaid 124%.\nImelik tulemus!\nUuring väga selgelt näitab millised infoallikad eelistavad eesti inimesed.\n\nTelevisioon, internet, ajalehed/ajakirjad korjavad kokku 113% 124-st.\nNeed informeerimisviisid on kõige populaarsemad ja kõige kallimad, välja arvatud internet.\nMinu arvatest televisiooniga ja ajalehega võrreldes internetireklaam või info edastamine on praktiliselt tasuta.\nMitte, kindlasti tasuta aga tunduvalt odavam.\nKui rääkida minust, kust mina tavaliselt info võtan... Mina olen noor ja suhteliselt terve inimene ja tervise teema eriti mind ei huvita, aga mõnikord ostan ajalehte "Tervis" vaatan mingit tervisega seotud programmad, kui teema mind huvitab.\nKui tekkivad mingit spetsiifilised küsimused, vaatan kasvõi Google-is või pöördun perearsti juurde.\n  Sõnu 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('596005a2-37ad-4b49-88b6-e444178733d7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud ... Kirjutab sulle sinu kolleeg ... , eile ajalehes Äripäev lugesin välja ühte koolituspakkumist mis põhiteema on "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\n\nTuli mõtte just sulle pakkuda koos minuga osaleda seminaris.\nÜritus kestab ainult kaks päeva, 7 kuni 8 juuni sellel aastal aadressil Rävala pst 8. See on just meie kontori vastas, küll väga mugav ja olen kindel et meie ülemus vabastab meid nendel kuupäevadel osalemiseks.\nSull on aega teha otsusi, sest registreerimine toimub alates 31. maist.\nKui ühelt firmalt tuleb kaks osavõtjat või rohkem, siis võime saada hinnasoodustust - 10%.\nKüll hea pakkumine ja aitab see seminar, kuidas lahendada firmas konflikte.\nMis hakkasid tekkima väga tihti meie päevadel, neile on vaja välja õppida kuidas lahendada erinevaid konflikte.\n\nLoodan et see tuleb meile ainult kasuks.\nAnna palun teada oma arvamus ja otsus.\n\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega ülevaatamine.\nAlustame sellest et ma vaatasin läbi elaniku hinnangut tabelis, ja sain aru kõige rohkem inimesi saab info kätte televisioonist ja raadiost, 34% vastanuid.\n31% eelistab saada infot internetis, selleks nad kasutavad igasugused otsingumootorid.\n\nHuvitav, aga ainult 4% inimest lähevad otse Haigekassa või Sotsiaalministeeriumi kodulehele ja leiavad sobivat infot, vist allikad ei ole eriti populaarsed rahvusel, või nad lihtsalt ei tea täpse interneti aadressi.\nAga samal ajal inimesed siiamaani eelistavad saada infot erinevatest ajalehtedest, nagu vanasti.\n\nJa neid inimesi kes tihti käivad perearstide juures, saavad värsked infot otseselt doktorist, kes annab oma patsiendile spetsiaalselt brošüüri, kus on kogu info olemas.\nKõik inimesed on erinevad ja nende oskused on kaa erinevad.\nMõned inimesed oskavad kasutada arvutit, teised ei oska ja ei omanda.\nVarem inimesed on harjutud rohkem usaldada ajalehte, televisiooni ja raadiot, sest vanasti nad said infot ainult nendest kohades.\nNoorem inimesi muidugi hakkavad esmaselt surfima internetis et leida sobilik info, sest nad ei luge ajalehte ja ei käi tihti doktori juures iga päev.\nÜhesõnaga - noorus.\nMina isiklikult saan infot mis puudutab tervisehoiust oma ema käest, ta on mul juba 65 aastat vana aga omandab arvutit, ja leiab seal infot.\nLugupidamisega, ...   Sõnu 510 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53121865-e2ee-4d30-96b9-653a7e9a9085', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere lugupidamine kolleeg!\nTahan Sulle pakkuda tulla minuga koos koolitusele kus võib arutleda konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\nKoolitusel on teema konfliktid ettevõttes.\nNäiteks, kui tuleb mingi konflikt siis me peame Sinuga seda konflikt lahendada aga kuidas?\nMe peame teada mis põhjus seda põhjustad.\nVõtame meie töö, meie ülesanne tööl, et me peame kontrollida autod ja kui tuleb nii, et keegi midagi varastab siis me peame kohe teha ettekanne.\nVõi me võime oma vahel kokku leppida.\nKui see mees või naine ütleb meile konkreetne põhjus, miks ta seda tegi, siis me võime sinuga mõtlema kas on vaja kirjutada ettekanna või ei?\nKuidas Sa mõtled?\nSee koolitus toimub 7 ja 8 juuni 2010a, aadressil ... Minu jaoks see koolitus tähendab väga tugev mulje, sellepärast, et seal võib õppida tunda teist inimest ja õppida ja teada oma vead.\nMa arvan, et Sa mind mõistad ja tuled minuga koos koolitusele.\nKas Sa tuled?\nKirjuta mulle vastus.\n\nLgp-ga sinu kolleeg.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Soovin arutleda arstiabi kohta.\nMa arvan, et eelmine aastal arstiabi oli liiga madal, sellepärast mitu korda ma käisin arsti juurde ja küsin oma haiguse kohta.\nArst kogu aeg ütles, et minuga on kõik on korras.\nAga mina tunnen, et minuga ei ole nii hea.\nTeine kord, kui ma laksin ema arsti juurde.\nSiis tema perearst ütles et, ema on nii vana, et teda ei saa haiglasse panna.\nMina arvan, et arstiabi eelmine aastal oli nii nõrk, et üldse pole vaja käia arsti juurde.\nAga info ma sain televisioonist.\nÕhtul oli uudised ja seal oli jutt, et haiglas on uus seadus kus voodipäev maksab 100.\n- eek päev.\nPeale uudistest ma sisse tulin internetisse, seal ma vaatasin ka uudised ja seal oli samad uudised mis oli televizooris.\n\nSamal ajal proovisin Haigekassa/Sotsiaalministeeriumi kodulehe vaatama seal ka oli kirjutanud, et pole oluline et sa oled noor või vana, aga kui Sa lähed haiglasse siis Sa pead maksma.\nJa mina mõtlen et vanadele võib 50% teha allahindlus sellepärast et kui nendel pension on madal siis nad, peavad saada allahindlus.\nNagu minu emal tema läks haiglasse ja 21.\npäeva eest ta maksis üle 3000.\n- eek ja kui ta tuli koju siis talle 2 nädala kuulus 500,- eek.\nAga mina maksisin korteri üüri ja teised kuulud.\nAga mõnikord ei jätku need raha, mis selle ajal tal jäänud.\nSiis ma olen kindel, et arstiabi ei saa korralikult saada.\nSõnu 564 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e5bd08a-43e5-4b9b-b96f-f5ceca17451c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lp.\njuhataja!\nMina leidsin internetist teie koolituspakkumist, et teie firma Personali Arenduskeskus pakub inimestele väga huvitavaid kursuseid.\nNeed teemad mis te pakkute on väga aktuaalse praegusel ajal.\nEsimeseks, konfliktid toimuvad tööle, kodus, kaupluses ja mitte kõik inimesed teavad kuidas need lahendada.\nEluviisis meil on kõik vaja ruttu teha.\nMõnikord me ei näe, milliseid inimeseid on meiega koos elavad, käivad õpivad.\nMe väga harva suheldame erinevate inimestega, istume kodus ja vaatame televisorist filme või istume internetis.\nVäga hea, et teie koolitused õpivad inimestel erinevatele suhtlemisstiilile.\nKõik teemad, mis te pakkute mulle väga meeldib ja ma tahan teha oma pakkumist.\nKui me tuleme teie kursustele tervega osakonnaga, meil töötab 10 müüjat, te võite meil pakkuda rohkem soodustust?\nMis kelleast hakkavad teie kursused töötama?\nPalju maksavad teie koolitused?\nAustusega, ... TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meie linnas Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nVastanuid kokku tuhat viissada inimeseid.\nKüsimus oli selline: "Kust soovitaksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n" Uuring näidis, et kõige rohkem protsent inimesel sooviksid saada infot televisioonist ja raadiost, see on 34%.\nMina arvan, et see on tõesti niimodi, et meie elus praegusel ajal me võime kiiremini saada infot raadiost või televisioonist.\nAga on hea, et inimesed loetakse ajalehed ja ajakirjaid, et seal võiks ka saada suure informotsiooni.\nAjalehtedes ja ajakirjades võib lugeda rohkem infot.\nInternet seisab teiseks inimestele elus, kust saab ka saada palju infot.\nEt kõigel on kodus internet ja see on väga hea meil sõber, kust me võime informatsiooni saada.\nInimesed võivad ise validu kust ja milliseid informatsiooni nad tahavad teada.\nAga on tõesti näha, et me tahame eluviisis kõik ruttu saada, ja ruttu sellest reageerida.\nJa on hea, et meil on praegu erinevaid variantid informatsiooni saada.\nMina ka leian informatsiooni televiisorist ja ajalehedest.\n\nKoostas ...   Sõnu 468 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07eb3a37-8deb-4cc7-8587-feafc3b2dd02', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Elsi!\nMe töötame Sinuga koos juba paar aastat.\nSa oled väga hea inimene ja mulle meeldib Sinuga töötada.\nSelle pärast kirjutan Sulle selle kirja.\nEile leidsin internetist ühe koolitus pakkumist, mis on väga aktuaalne tänapäevadel.\nKoolituse põhi teema on: Konfliktid ja nende lahendused: Meie töötame klientidega ja see informatsioon on väga vajalik meie jaoks.\nKui Sina lähed minuga, siis Sa saad palju vajalikku teadusi.\nKui Sul tuleb mingi konflikt klientidega, siis Sa saad selle lahendada.\nErinevad suhtlemisstiilid ja oskus mõista teisi aitavad Sulle töötada.\nSee pärast on koolituse osalemine meie jaoks vajalik.\nKoolitus asub Tallinnas, aadresil Rävala puieste 8. Kursused algavad seitsendal juunil ja lõppevad kaheksandal juunil.\nRegistreerida saab alates kolmekümne esimest maist e-mailis: info@personal.\nee.\n\nKui meie läheme kahekesi, siis tuleb allahindlus miinus kümne protsenti.\nOotan Sinu vastust.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Teksti ei ole kirjutatud.\nSõnu 311 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4346161-3006-4bc1-840e-18fee56bf01f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Kallis Tamara, Ma leidsin väga huvitavat koolituspakkumist internetist.\nNad pakkuvad koolitust ja selle teema on väga oluline meie tööks.\nSee on: konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\nArvan et sa on huvitanud ka osaleda sellel koolitusel.\nKoolitus toimub juuni algusel ja meil on väga tore võimalus kasutada meie tööaja õpimiseks.\nMõtlen et sa lõpetad oma tööplanidega jargmisel nädalal ja me saame osaleda kursustel.\nHelista mulle kuni 28. maini, sest et ma registreerun meid 31. mail.\nSee on väga tähtis, et nad pakkuvad hinnasoodustus - 10% osavõtjale.\nVõi saad registreeruda ise nendel adressil: info@personal.\nee.\n\nLoodan sa saad aru et see Koolitus on väga tähtis meie jaoks.\nSeel aastal meie oli palju konflikte tööl.\nMuidugi see on kriisisi pärast aga inimesed vajavad abi.\nNad peavad läbi saama oma raskustega ja see on meie ülisand lahendada nende konflikte.\nSee on kõik.\nÄra unusta helistada mulle.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nHaigekassa ja Sotsiaalministeerium korraldsid uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nMa tutvusin nende tulemustega ja saan öelda et ma olen absoluutselt kindel et enamasti inimesed sooviksid saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta televisioonist, raadiost ning internetist.\n(umbes 32%).\nSee on tee mis soobib kõigedele.\nEriti internet, ei ole tähtis on see tööpäev või ei, sa saad lülita interneti ja leida infot mis on vaja.\nTelevisioon ja raadio ka pakkuvad palju saateid tervise kohta.\nNad on väga populaarne aga vanede inimestede hulgas.\nAga aeg kui ma pöördan oma perearsti abi oma või laste tervise probleemidega, ta alati pakkub meile kasulikuid brošüürideid.\nMa püüjan jälgida tema nõudega.\nMa saan aru miks inimesed vähem kasutavad võimalust pöörduda haigekassa abi.\nSest et haigekassa või sotsiaalministeeriumi kodulehetel nad ei saa leid vajalik infot.\nKui mul on vaja nõu või info tervise kohta, ma peaaegu kasutan interneti.\nMa oskan vene, inglise ja natuke eesti keelt ja see on väga komfoorne tee infot saada.\nSee ei vaja pikka aega, ainult kirjuta lühidalt oma probleemist ja saa kõik võimalik infot paljudest kohtadest maailmas.\nMul ei ole aega televiisorit vaadata, eriti tervisest või haiguste ennetamist.\nAga mul kodus raadio on alati lülitatud ja mulle meeldib kuulata erinevaid sateid.\nSee on väga huvitav teada midagi uut oma kehast või tervisest.\nInimesed on erinevad ja neil on erinevad eelistusi infot saamise kohta.\n  Sõnu 541 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc9c23b6-668b-45d2-aef8-e74bb5255e8b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\nTere.\nKirjutame Teile seest praegu mina ja minu kollegid otsime hea koht, kus on võimalik organiseerida oma firma aastapäeva pidu.\nMe olime suur firm ja ürituses saavad tulla kuskel kolmkümmend inimesed, seest me soovime broneerida suur saala.\nSee üritus toimub kolmas aprillil.\nMeie ka huvitavad lisateemised ja me soovime tead kõik pakkumised, aga teame et soovime tellida fotograafi teenused ja Triihveli ansambel.\nKa me soovime teada minu pakkumised ja minu muutmise võimalus.\nMe kõik elame erinevas regionis ja soovime kohtuda Sinililles kohvikus võib olla kuskil juures.\nOn hotellid ja te võiksite tellida ruumid?\nJa lõppuks me otame kiiri hinnapakkumisega, ja lisainfoga lisa teenuseid ja minuga.\nTahan korda et me soovime organiseerida selle üritus kolmas aprillist kuni kuuskil veel 2 päevad.\nSuur aita tähelepanu eest!\nootame vastu!\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\nSee on muidugi väga huvitav idee ja ma saan mõtlema selle teemast ja ei leida õige vastus.\nÜhes küljas mina olen nõus ja arvan, et kõik raskused millised oli minu elus muutuvad mind ja minu asju arusamine.\nSelle asi põhjus saab olla aju, keda töötab mäluga ja elu instinktidega millised töötavad automatilised või see on teised asjad millised annava elusoov ja võimalus leida midagi hea elus ja unustada eelmised raskused.\nInimene on väga tark ja seest seest palju inimesed mõtlevad, et nad targemat kui teised ja see on teisele raskuse põhjus aga kui nad leidavad endale problemid nad ka võtavad kogemus mida tähendab teise sõnadega seda, et eluraskused teevad inimesed tugevaks.\nTeise küljes kui inimesed just mälutavad millised ja miks probleemid toimuvad, nad kardavad neid ja teevad veel ja veel erinevad asjad millest nad ei võta kogemus.\n\nMe olime väga väsinud ja me koguaeg töötame või magame, palju inimesed ei mälutavad oma pühapäevad ja kõik raskused elus muutuvad väga väikesed mõtted aga inimesed kordavad ja kordavad leida raskused.\nArvan, et me peame kasutada oma puhkus kasulikult ja puhkuda suurem, ainult selle muutmise pärast me saame õppida olla targad, kogemuse kasutavad inimesed.\nSõnu 467 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2400323b-c62f-420d-b036-8c1bffaa4eca', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetutud administraator kohviku Sinilill!\nKirjutab teile möönedžer firma OÜ "Tektonika".\n\nMeie firmas on aastapäev ja meie tahaksime seda pidu tähistama.\nNägime internetis reklaami kohviku Sinilill, ja tahaksime teata teild teised vastused.\n\nMeid väga huvitab kui palju maksab, et võta üürile väikest saali, sest et meie firma ei ole nii suur, meie kolektiivis on 20 inimest.\nMilline see saal on?\n\nVeel meie väga tähaksime et oleks inimene kes akkab sellega piduga tegelema.\nSuurepärane oleks meie jaoks et mängiks ansambel.\nMeie peo tahaksime tähistama, algus kell 15.\n00 kuni kella 21.\n00, kas on see võimalik?\nPalun kirjutage interneti teel, meie aadressile ... Veel meie tahaksime täpsustama infot menüü kohta.\nMillised teil on külma roogid, suupisteid, soojad roogig, magustoidud ja küpsetised?\nTahaksime väga et teie kirjutasite kõik vastused nendele küsimustele ja me siis otsustame enda kolektiivis kas võta üürile teie kohvikus väike saal.\nMeie pidu toimub 7 juulil 2012 aastal.\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus selle väitega, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nMeie raske ajal on ki nii.\nPräegu paljudel inimestel ei ole tööd, aga ikka gi inimesed otsivad tööd, nad kõikjal annavad enda CV, küsivad tuttavaid töö kohta, inimesed ei istu ühe koha peal, et keegi annab ja otsib tema eest tööd see on üks kategooria inimest.\nOn teiset inimesed ka, need kes ei taha midagi teha, naad istuvad kodus, ei taha töötama neile on nii mugav.\nVeel on palju inimesi kes tahavad elada lihtsalt naad räägivad et naad on väga haiget.\nJa ma arvan et need inimesed kellel on soov liiguta, otsida tööd, käija kursustele, õppida võrkkeelt need inimesed juba proovisid eluraskusi ja naad on juba saanud tugevaks.\nVeel naiteks vana inimesed, mõnid käivad kogu aeg jala, ei istu kodus, palju liikuvad ei räägi et seal valutab, siin valutab.\nNad lihtsalt elavad, nad veel noortele aitavad, need vanad inimesed väga palju eluraskusi käisid läbi.\nAga praegu on palju noori inimest kes ei taha, mitte midagi, nad istuvad kodus arvuti juures, nende jaoks kõik teevad vanemad, nad ei tea mis on eluraskusid nendel on kõik, ja see on väga halb võib olla ühes küljest, aga teisest küljest võib olla ned inimesed kes ei pröövi eluraskusi on väga õnnelikud.\nSõnu 499 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2939ae2a-3a23-4832-8489-719af37313bd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Kohvik Sinilill Tere.\nMa leidsin internetist teie kuulutuse ja mul on mitu küsimust.\nMeie firma otsis aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta Teie pakute broneerida saab nii suurt kui ka väikest saali, me oleme 50 inimesed, arvan, et on vaja peo jaoks teie suur saali.\nMe tahaksime, et olla teenuse personali ja turva mehed.\nMul on väga tähtis külastajad.\nMeie pidu toimub 12.\n12.\n12 a. Te pakute laias valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi, see on väga hea, aga meil on oma minuu.\nKas on võimalus korraldada isega menuu?\nMeie firmas töötavad ainult ühed gurmaanid.\n\nVeel ma tahaksin teada, kes on ansambel Trühvel?\nMillised muusikat nad mängivad ja kas on võimal nendel mängida rock muusikat.\nFotograaf on vaja täpsul ja veel video operaator.\nArvan, et praegu see on kõik, ei ole rohkem küsimusud.\nSaatke palun minu meile pakumine, kui palju maksab selle pidu eest.\nOotan teie vastu ja pakumine.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   √ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n      Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen täiesti nõus selle väidega, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nMeie ajas eluraskused me kohtume iga päev, kodus, tööle me arvame problemid, et teevad inimese tugevaks.\n\nVeel koolis, meie õpetajad õpevad, kui parem ja kiirem arvama ülesanned.\nElus ma tean ühe meest, ta on minu sõber, meie teemega oleme mõttekaaslasne.\nPaar aasta tagasi, minu sõber sõitis väljasmaale, ta oli Londonis.\nSeal ta tahas õppida ja töötada.\nAga ühes päev minu sõber oli auto.... , ta oli väga raske seisus, arstid räägivad, et talle ei ole võimalusi likkuma, ta on inimene, kes on puududega inimene.\nAga ta ei arvata siis ja hakkas tegelema isega.\nTa algas elu uuest, algas tegelema spordiga.\nIga päev minu sõber leidsis võimaluse, kui talle algama liikumine.\nPärast üks aastat, minu sõber on normaalne inimene, praegu ta on edukat ärimees.\nSõnu 429 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('817e3348-5bbf-4ccb-a7f4-69fcf05b8c03', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud kohviku esindaja!\nLeidsin internetist teie firma kuulutuse, mis hivitab mind.\nMa olen juhataja.\nOtsin firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta.\nMeie asutuses on suur kollektiv.\nMeie töötajad väga sõbralikkud ja rõõmsad, ka meie firmas on omapärased traditsioonid.\nVäga tihti me puhkame koos, tähistame pidu, kuna meie elus on väga tähtis säilitada kollektiivis rahu ja kolliktivi ühindamine mõjub töötulemuse paremaks.\nPeo jaoks ma tahaks suur ruum, kus on koht tantsuks, ka me soovime teelida uurituse korraldamist, kui on võimalus.\nUurituses peab kindlasti olema erinevate võistlusi, ka me soovime laulda.\nTahaks algul arutada ürituse kava, aga pärast seda teelida see teenust.\nMe plaanime peo toimumisaeg juunil, umbes 24.\nvõi 25.\n, täpsustan natukine hiljam.\nPeos osalevad emamus osa töötajast.\n\nPraegu me koostame nimekirju ja täpsustame osalejate arv.\nÜldse kollektivis 123 töötajaid.\nPeolaulaks me soovime külmi roogi kallast ja juurviljast.\nSooja roogiks soobib šašlõkki lambast ja terav kaste rohelistega.\nLisaks oleks hea peotorti teelida firma nimega.\nKindlasti me tahame pildistada ja tellime tippfotograafi.\nIse me kaunistame ruumi, kui on võimalus, kuna meie firma tegevust on seotud disainerimisega.\nKahjuks internetis puudub hinnainfo.\nTahaks küsida, kui palju maksab bronnerimine ja toitlustamine?\nSaadke mulle palun hinnameenü?\nKas teie kohviku juures on tasuta autoparkla?\nKui jäi midagi arusaamatuks vastan heameeliga teie küsimustele.\nLugupidamisega, ....   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n     Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n √  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Selle väitega ma olen nõus osaliselt.\nTõesti tänapäevases elus toimunud palju muutusi, kuid arenguks on alati ruumi, sest probleeme võimalustega veel jagub.\nAeg nõuab inimestelt arendamist ja iga päev õppida nii tööl kui ka täendkoolitusel.\nKui inimene tahab elus saavutada edu, siis ta peab ise leidma rohkem võimalusi arenguks, edusk ja loominguks.\nPraeguseks on palju võimalusi seda teha, näiteks on internet, on e-raamatukogu.\nKa on võimalus sõita erinevatesse riikidesse, suhelda interneti kaudu ja saab anda konsultatsiooni istudes kodus.\nOlen veendunud, et praeguse progressi annab inimestele leviala arendamiseks.\nAga edasi kõik sõltub inimestest, kui nad tahavad võtta võimalusi siis muidugi võttavad.\nKa võib öelda, et võimalusi suurendavad soovitusi.\nAga tihti elu näitab, et on ka õnnetusi.\nKa inimene edu sõltub tuttavustest ja rahast.\nKui on raha, siis palju võimalusi ja soovi.\nVõib ka raha eest rohkem võtta elust.\nKokkuvõtteks võib öelda, ikkagi minu arvates kõik sõltub inimestest, ka haridustest, edust ja õnnest, kuna ainult inimene teab, mida ta tahab elust.\n  Sõnu 511 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('774d38ac-9ca4-4091-b231-93fb73003bf2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          -teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMa otsin firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsin internetist teie kuulutuse.\n\nMulle meeldis see, kuid ma tahaksin täpsustada mõnet momenti.\nMeil firmal on järgmisel kuul aastapäev ja meil nõuab kontaktisaal.\nOleks suurepäraselt, et peo jooksul mängiks elumuusika.\nSeetõttu tahaks, tellida ansamblit, mida te pakkusite teie kuulutuses.\nMa juba tellisin fotograafit ja loodan, et see ei kutsu probleemi.\nPidu peab juhtuda 25. juunil.\nOsalejate arv koosneb 150 inimest.\n\nVõib olla, et osalejate arv suurendab, siis ma kirjutan teile ja me vestleme seda teemal.\nKa ma tahaksin teada midagi hinna kohta.\nKui palju peab maksma suur banketisaal?\nKas ettemaks on kohustatav?\nKui palju ta on?\nHuvitav teada, kui palju maksab lõunasöök ühele inimesele?\nKas teil on pidulik menüü?\nMa tahaksin, et te rääksite teda mulle, muidugi kui see on võimalik.\nKes teie kohvikus peakokana töötab?\nKas teil on palju kelnereid?\nKa huvitab mind teie alkoholi menüü.\nKas teil on suur valik, baar töötab?\nMa loodan, et te kirjutate mulle võimalikult kiiresti.\nOotan teie vastuseid kannatlikumatult.\nUsaldusega, "MSO" peasekretär, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n     Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n √  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen osaliselt nõus selle väidega, et mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nKui vaadelda selle probleemi esimest poolt, siis see väide on õige.\nNäiteks, kui inimesel on palju raha, siis tema soovid suurendavad, sellepärast et ta võib iseennale seda lasta.\nTal on võimalus valida suurede arva teenust kõige kvaliteetsem ja seetõttu kõige kallim.\nPraegu inimene püüab saada kõik, mis teda hing nõuab, kui tal on võimalus.\nViimasel ajal kõik infokanalid kuulutavad, et rikkad või olulised inimesed lasevad endale liiga palju.\nMinu arvates, niisugune väide pool, mis on kirjutatud alguses, ei ole küllaltki meeldiv.\nSamal ajal maailmas on inimesed, keda suur võimaluse valik ei tee neid halvem.\nNeed inimesed elavad nagu teised ja neid ei muretse seda, et nendel on pangaarvel palju raha või nendel on väga tõsine ja oluline elukutse.\nNiisugused inimesed ei mõtle iseennast liiga palju, sellepärast et nad teavad, kes nad on ja mida nad maksavad.\nKahjuks, tänaseks niisuguseid inimesi jääb küllaltki vähe.\nViimasel ajal kõik inimesed otsivad iseennale rohkem võimalusi.\nLõpetuseks ma jõudsin seda järeldusid, et mida inimesel on rohkem võimalusi, seda suuremad on tema soovid, sellepärast et igaüks tahaks endale kõige parem elu.\n  Sõnu 504 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55d1a346-a017-4f2a-a317-481f544f3672', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Leidsin internetist teie kuulutuse, kus pakkutakse võimalust pidusi korraldada.\nMul tekis suur huvi teie kohviku vastu.\nMeie firma tähistab aastapäevat, ja me otsime sobivat kohta.\nKuna meie firma ei ole nii suur, siis peo osalejate arv on ka küllaltki väike, 10-20 inimest.\nPlaneerime pidu tähistada 02.\n06. juunil ja loodame, et sellel päeval ei ole teil teisi broneeringuid.\nMina soovin väikest saali broneerida, sest inimesi ei ole palju.\nTeie kuulutuses on kirjutatud, et teil on suur valik nii külmi, kui ka sooje roogi.\nAga ometi tahan täpsustada, kas on kala roogid menüs või mitte.\nKui kala roogid on olemas, siis palun nimetage neid ja nende hinnaid.\nSamuti kui see on võimalik, me tahaksime fotograafit tellida.\nAga enne seda, soovime tema portfolio näha ja hinnaid arutleda.\nSee on üldine informatsioon meie peo kohta, aga detaalsed soovitusi ja nõudmisi arutleme kohtumisel.\nOotan Teie vastust, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n\n    Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n √ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meie maailm muutub väga kiiresti ning loomulikult meie võimalusi ja soove muutuvad ka.\nVäga tihti meie soovid sõltuvad meie võimalustest ja mõnikord fantaasiast.\nAga elu näitab, et kui rohkem võimalusi meil on, seda suuremad on soovid.\nKaldun arvama, et kõik sõltub inimesest, kui ta tahab midagi, siis ta võib seda kiiresti saavutada.\nKõik on meie käes ja mitte keegi ei näita meid.\nOn vaja ainult tegutseda ja ei raiska aega, sest elu on nii lühike.\nEesmärgide saavutamine on väga kaua ja raske protsess, aga selle protsessi lõppuks me tuneme end nii hästi, et püstitame uusi eesmärke ja alustame meie teed veel kord.\nAga elu näitab, et mitte kõik sõltub meie fantaasiast ja soovidest, on ka vajalik meie võimalusi arvestada.\nMõnikord on ebapiisav ainult suur soov.\nMeie võimalused määravad eesmärke.\nOn ka kasulik oma võimalusi objektiivselt analüüsida ja mõelda, kas ma võin seda teha või mitte.\nLähtudes selllest tekib loogiline mõte, et mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nKokkuvõtteks mina olen nõus sellega, et meie võimalused aitavad meile eesmärgide saavutada ja realiseerida neid.\n\nLoomulikult, kui meil on palju võimalusi, siis meie soovid on ka suured.\nSõnu 475   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4764e61c-c2af-458e-a4de-b55c5135e394', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere austatud Valentina.\nMina olen ... ja ma olen Espaki-firmade peo korraldaja.\nTutvustanud teie teenustega ma käin niisugusele järeldusele - teie Kohvik soobib.\n\nKõigepealt tahaksin broneerida nii suurt saali kui on olemas, sest oma firmade päev, nagu pulm.\nPärast seda mind huvitavad teie teenused, ma tean, et teie on lai valik.\nMul on vaja kõik võimalused roogid, külmi ja ka sooje, muidugi suupisteid ja küpsetisi ka.\nMeie ülemale meeldib elu muusika - ei tea miks võib olla st maandab stresse ja ravib närvid?\nMa soovin tellida teie tantsu ansambel Trühvel, arvan, et see oli väga põnev vaade.\nSee ei ole nii tähtsam, aga kui olemas võimalus fotografi teha - see võib hästi - Mul on vaja hea fotograf.\n\nSelline peo peaks algata 19.\n06.\n12, umbes 18.\n00.\nArvatavasti peos peaks olla kolmkümmend viis inimesi.\nJatab üks küsimus.\nMe peame täpsustada hinnade küsimus ka, toitluste kohta.\nLoodan, et te saate maksu mulle anta ja kõik läheb hästi.\nTänan abide eest.\nNägemeseni.\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Paljud eluste probleemid "tappavad" inimesed, nad kaebavad, muretsevad, närvitavad, aga nad ei sai aru, et võimu saatev inimene peab eluraskusi üle tõusma.\nMuidugi mitte keegi ei taha vaimude või kehaste valu saada, aga kui me maadleme eluraskustega me saime jõudu võistelda temaga lähedal.\nLoodetavasti iga üks inimene saabuv maailmasse sai probleemid, võib olla see inimeste ebasõbralikkus, muidugi see võib olla ebajagatud armastus või see oli midagi veel, aga vaadake sellele teistmoodi.\nKui kukkub välja... - ta muutub ja selliseid muutused võimaldavad sulle valida ja leida uus parem kui oli armastus, sest ta teab kuidas peaks olla - ta sai jõudu.\nSamasugune lugu sõbradega, ärge kartage ebasõbralikkus, või sõbrade kaotamine - kui see juhtus see tähendab, et te olete mitmesuguseid ja teie rajad oleks lõppenud - ta oleb ainuke, muidugi see on rakse, aga vaadake!\nTal on võimalus endaga tutvustad ja see on võim, kui ta õpib, kuidas peaks endaga sõprustaga sündib võimalus teistega sõbrustada - see on rakse, aga see teeb teda tugevamaks.\nValud, eluraskused, väiksed ja suured probleemid kõik see on muidugi halvasti, tõesti?\nAga see on sõda endaga, kuidas ta maadleb endaga ja kuidas saavutab raskused.\nValu annab teie võimalus tõeliselt omandada oma vaimude eest - see teeb inimene tugevamaks.\nKõik võimaluses sündmusel, palun jätkate inimeseks, iga valu ebasurmati, oodake sest kõik on ilmne lihtne.\n\n  Sõnu 515 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62f3f643-c8b0-406f-9fe6-1ea12dce2c3f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud Kohvik Sinilill Luugesin eelmisel nädalal Teie kuulutust, et Te pakkute võimalus broneerida Teie kohvikus ruum.\n\nÕnneks, meie peres sellel suvel suur pidu, aga nimelt - pulm, 4 augustil.\n\nSellega seoses meil tekkis idee korraldada seda pidu Teie kohvikus.\nMind huvitab selline info.\nMilline aadress kas Teil, kaugel või lähedal perekonnaseisuametist.\n\nJargmine küsimus: kuna meil on liiga palju suugulased, siis tahaksime broneerida suur saal.\nKui palju istekohti kas teil on, sellepärast osalejate arv on 45 inimene.\nKui suur tantsplats, ruum on avar?\nMind huvitab täpsus olukord hoone.\nTeine küsimus - kas Teil on võimalus liiga palju õhupalli tellida, sest pidus on ka lapsed.\nKui rääkida ausalt, mind huvitab teie köök.\n\nMilline assortiment salaatid, joogid kas Teil?\nPuuviljad ka?\nTahaksin kätte saada või vaadata ülevaade hinnakiri.\nKas teil on võimalus tellida suur tort?\n\nTahaksin, et meie pidus laud seisavad koos - sellepärast see hea võimalus suhelda teine teistega.\nHästi, et Teil on ansambel Trühvel, kuulsin, et nad mängivad väga professionaalne.\nTahaksin kätte saada ka neile kontaktandmeid.\nOlen oodata Teie vastust ja teie kontakt andmeid.\nKõige head!\nLugupidamisega, ... tel: ... e-mail: ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Maailmas on liiga palju inimesed ja igal tekkivad sellised momeendid, millal midagi juhtus.\nInimesed erinevad, ja iga neist otsustab probleemid kuidas võiks - see teeb tugevaks.\n\nJaoks minu iga samm minu elus - see on edu pant!\nSellepärast ma iga päev seisan oma ees plaanid, eesmärgi.\nIga probleemi elus on võin lahendada.\nMa jäägan oma eluraskused oma perega, sugulastega.\nNad mind arusaavad.\nMeie elu iga päev muutub ja sellega tekkivad veel probleemid.\nProbleemid kõikjal ühised: töö, pere, võib-olla isegi lapsed.\nMind elus teeb tugevaks minu pere.\nAinult kodus ma võin otsustada rahulikult missugused küsimused ja aru saada, et on toetus.\n\nJaoks minu suur edu on - tiitli, medaalid, diploomid, olla töökas, edukamas, saada toetus.\nOlen nõus, olen kindel, et iga inimene säilitab ennas võimalused olla tugevaks.\n  Sõnu 447 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6e1697d-b2ab-45a0-9205-b0d4172c18d3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud juhataja!\n\nOlen väikse firma esindaja.\nJärgmisel nädalal on meie firma aastapäev, sellepärast otsin aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta.\nNädala jooksul surfin internetti ja lõpuks leidsin Teie kohviku kuulutuse, milles teatakse, et kohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust, aga saalide broneerimise, ansambli Trühvel tansuks mängimise ja fotograafi tellimise võimaluse peale ei öeldata Teie kuulutuses mitte midagi.\nTahaksin teada esiteks suure jä väikse saali suurus, teiseks milliseid külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi valmiltatakse Teie kohvikus.\nSeoses sellega informeerin Teid, et meie firma aastapäeva tähistamises osaleb 25 inimest, kavatsetakse seda peod 31. mail tähistada.\n\nTahaksin Teie poolt vastuse saada millise saali on vaja broneerida Teie kohvikus, milline roogide, supiste ja küpsetiste nimestik on Teil, aga samuti tahaksin teada Teie pakkumised saalida rendi hinnad, võimaliku menü.\nPalume Teid vastada ülalmainitud küsimustele ja edastada kirjaliku pakkumise minu päringu järgi.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Väitega "Eluraskused teevad inimese tugevaks" on nõus osaliselt.\nEluraskused on erinevad, sellepärast nad mõjutavad inimese elu erinevalt.\nNäiteks kui inimesel ei ole raha, siis otsib lisatööd pidevalt ja tihti leidis selle töö, töötades kui enam nelikümmend tundi nädala jooksul, see teeb tema tugevaks.\nAga teisel poolt, selle töökoormus saab inimese tervile mõjuda halvasti, kuna kriitilises olukorras tõuseb inimese vererõhk, tekivad peavalud, aga mõnikord süda hakkab valuda.\n\nSelle raskese töö tulemusel saab inimene olla invaliidiks või puuetega inimeseks.\nVeel üks eluraskus on läheduse surm.\nSee võib iga inimese tappa, kuna põhiliselt elab iga inimene hästi ja rahulik, kui tema sugulased ja sõbrad on lähedal, aga nimelt nad toetavad raskustes situatsioonides moraalselt ja füüsiliselt.\nVeel tahaksin öelda, et üldiselt eluraskused teevad inimese tugevaks, aga tihti võivad inimesed katki luua või tappa.\nMeie elus on palju tunnistusi kui tavaline inimene on surnud ilma põhjuseta.\nAga ma võin eksida, kuna olen tavaline inimene.\nAga kahe tuhande aasta tagasi ütles Rooma reetor Seneca: " Errore humanus est" - "eksimine on inimlik".\nKokkuvõtteks võin öelda, et on vaja oma sugulasi ja lähedasi hoida, kriitilistest olukordadest, aidata neid, siis tulevikus kõik on korras nendel olemas.\nMinu poolt on kõik.\n  Sõnu 476 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40c23366-4aa8-4276-8466-4e0911344260', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMina olen kaupluse juhataja ning otsin firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta.\nMina leidsin internetist Teie kuulutuse.\nMulle sobib, et Te pakute broneerida nii suurt kui ka väikest saali.\nMeie kollektiiv ei ole suur - ainult 6 inimest, sellepärast mina tahaksin broneerida väike saal.\nMulle meeldib, et Te pakute nii laias valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nOlen kindel, et iga meiest kollektiivist võib valida sobiva menüü ise endast.\nSoovime ka, et meile mängib tantsuks ansambel Trühvel, sest ma kuulsin tuttavatelt, et see ansambel on väga populaarne.\nFotograafi tellimine meid pole vaja, sest meie kollektiivis on olemas professionaalne fotograaf.\nMe planeerime, et peo toimumisaeg on 6. jaanuaril, kell 19.\n00-24.\n00.\nPraegu me mõtleme ka osalejatest arvest.\nKui Teie hinnapakkumine sobib meile, siis me kutsume ka abikaasaid.\n\nSiis ma palun Teid saata mulle Teie hinnapakkumine ja menüü.\nMeie kollektiivis on ka vegitariaanlased, siis ma loodan, et Teil on võimalus pakkuda midagi nende jaoks.\nEtte tänades vastuse eest!\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n    Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina olen nõus väidega "Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid".\nTõenäoliselt, kuidas elu näitab, see on nii.\nVäga hea näidis, kui inimene tahab osta auto: kui tal vähem võimalusi, ta valib ise endast odav auto, ainult sõidamise jaoks.\nSee auto võib olla vana, vastupidav, kui inimesel on rohkem võimalusi, juba on oluline milline automark, autovälimus, autovärv, autosisustus, kui vana see on.\nKuigi on vaja auto ka sõidamise jaoks.\nVeel hea näidis on korteri ostmine.\nVarem ma olen rahul kui mul oli ühetoaline korter, aga kui mul on rohkem võimalusi mina juba ei taha ühetoaline korter, andke mulle palun juba neljatoaline korter, kaasaegse sisistusega ning rajoonis, kus elavad ainult tuntuvad inimesed.\nMa tean, et on vaimsed inimesed, kes hindavad elus hinge, mitte materiaalsed võimalused, aga need on väike kogus.\nKui inimesel on palju raha, on vaja ka rohkem hoolitseda selle turvalise eest.\nSee on väga huvitav, kui mul on uus mobiiltelefon mina olen õnnelik ainult natukene aega.\nEdasi ma juba usun, et kui mul rohkem võimalusi, ostan mina veel kallim telefon.\nKahjuks, see väide kestab minus elus ka, kuigi mina tahan olla nii inimesena, kes hindab elus hinge rohkem.\n  Sõnu 491 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa937856-d399-40e1-bc17-28661947ffba', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tervitusega Ma olen OÜ "Travel" turismifirma esindaja.\nMeie firma otsib ruum firma aastapäeva tähistamiseks.\n\nMitte nii suure ruume vajame ja arvan, et väike saal sobiks küll.\nSoovime ka "Rootsi laua" võimalus, ning pidutorti valmistamisega ja paari konkurssi korraldamisega.\nKavatseme viibida firmapäevad juuni lõpus (juuni viimane pühapäev) kella 17:00 kuni 23:00.\nMeil on 16 inimesi ja teatage palun, kas väike saal mahtub 16 inimest.\nSellel aastal meie firmapäevade temaatika on "Tervislik eluviis", ja seepärast soovin selgitada, milline toitlustus te võiksite pakkuda selle temaatikaga seoses.\nMa kujutan endale ete seda nii: Seal võiks olla praetud juurviljad kalaga, koorejäätis metsamarjadega, värsked juurviljad ja aedviljad jookidest nt.\nalkoholi nõrk õlu või punane vein.\nAndke teada, kas võiksite teha midagi sama, või natukest muud.\nJa koostage mulle hinnakiri toitluse kohta.\nSamuti sooviksin teada, mis maksab pidutorti valmistamine.\nJa viimane küsimus, on teil mingit kontakteid loomingu kollektiividega, et kutsuda kedagi lavastuseks.\nKui teil tekkis huvi, siis seostage minuga järgmise nädala lõpuni.\nLugupidamisega.\n\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n     Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n √  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Praegu ühiskonna sotsiaane kihustumine on üsna tugev, ja siis tekitab küsimus "Kellel on rohkem võimalusi enda ja oma soovi realiseerimiseks?\nVõib öelda, et "Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid", aga tasub arvestada ka inimese motivatsioon ja tema kreatiivsus soovides, et aru saama, kui palju võimalusi ta kasutab ja kui palju võiks kasutada.\nVäga tihti võimalusi olemas tekitab inimeses laiskus taht, et ei teha mitte midagi, ta piirib ainult lihtse soovidega, nagu hästi puhkama, sööme ja jalutama nt.\nMitte alati sellised inimesed tahavad saavutada midagi ise.\nSel juhul ma räägin noore inimestest kellele vanemad lubavad väga palju ja ei nõu midagi vahetusesse.\nSamuti võib olla vähema rikkase inimestega, kes ei oska öelda endale "Ma saan kasutada kõik võimalused millised mind ümbritsevad".\nNad samuti piirivad enda ja tahavad, et kõik oleks lihtsam, aga lihtsam ei olnud kunagi.\nEt vältida seda, on vaja teada oma soovid täpselt, ja ei raiska oma aja tühjaks ja kõik uksed olevad avatud tema eest.\n  Sõnu 460 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('569ee9aa-163e-4866-8f94-fc8fa741299c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud direktor, Mina tahaksin organiseerida pidu, see on minu sünnipäev.\nMina sooviksin broneerida väikest saali, sellepärast mul ei ole väga palju külalist.\numbes kümme külalist.\nLisaks sellele mina sooviksin tellida külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\n\nSeda enam mina sooviksin peojuhi tellida ja ansambli.\nMina olen seisukohal, et peojuhi peab organiseerida konkurssid, ja veel mulle meeldib muusika, erilised ansamblid.\nMina ja minu külalised väga armastavad tantsida.\nMina tahaksin täpsustada, kas teil on väike saal?\nSeda enam mina tahaksin täpsustada millised roogid teil on olemas; Veel mina tahaksin vestelda kokkaga, sellepärast see on minu sünnipäev ja mina sooviksin, et käik on korras.\nMina tahaksin teada, kas teil on fotograaf?\nMina tahaksin, et minul sünnipäeval on professionaalne fotograaf.\nVeel üks samm edasi, mina tahaksin täpsustada millised hinnad teile teenustele?\nLisaks sellele, mul on soovi, mina tahaksin, et minul ja külalistel on ööbimisvõimalused, sellepärast mina tahaksin, et minu sünnipäev on linnast väljaspool.\nMinu sünnipäev on teisal mandril ja mina ootan vastust.\nSüdamest loodan teie vastust.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina tahaksin pöörata teie tähelepanu ühele olulisele küsimusele "nimelt "Eluraskused teevad inimese tugevaks".\nKahjuks, mul ei ole väga palju teadmised ja oskused selles valdkonnas, aga eluraskused teevad mõned inimesed tugevaks, aga mõned inimesed halvemaks ja nõrgaks.\nEsiteks, mina arvan, et mõned asjad sõltuvad inimestest.\n\nKui inimestel on madal palk või ebasoobivat elutingimused, siis nad saavad lahkuda oma maast teistese riikidesse, kus on paremad elutingimused.\nAga ajude äravool, see on väga ohtlik, sellepärast see saab majanduskasvu pidurdama hakkata, ja veel mõned inimesed arvavad, et ajutine töötamine see on väga kasulik, aga need kes lahkuvad vaevalt tulevad tagasi.\nLoomulikult elutingimused, ... teevad mõned inimesed tugevaks, sellepärast nad on väga positiivsed inimesed, ja uskuvad, et kõik on korras.\nAga mõned inimesed ei taha uskuda paremas elus.\nTeiseks mõnedel inimestel on probleemide tervisega.\nMina olen seisukohal, et hea tervis täna enda kättes, ja kõik sõltub eluviisist, sest inimene peab jälgida oma eest, aga ei looba kõige enam arstile.\nMina olen veendunud, et mõned inimesed elavad positiivselt, sellepärast hea elu see on positiivne inimese pant.\nVeel mina arvan, et kui inimestel on sugulased, sõbrad, nad alati aitavad.\nMina olen veendunud, et inimestel peab olema õiget väärtusorientatsioonid ja kõrge moraal, liikmete üheskoos on paigas, ja siis ühiskonnas on sõbralik atmosfäär.\nSeda enam iga inimene on oluline, rahakotti sisust vaatamata.\nKui inimesed on sõbralikud, hea tervisega ja positiivsed, siis probleemid ühiskonnas ei olnud.\nKokkuvõtteks jõuan järeldusele, et kui iga inimene on positiivne, sõbralik, vastutustundlik oma elu eest, siis eluraskused temal ei ole, ja ta saab rakendada oma teadmised ja oskused oma maal ja nautida elust.\n  Sõnu 569 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d9c3353-c710-4e1a-91a1-1f5ac0978441', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\n\nMeie firma otsis aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta.\nMa leidsin internetist Teie kuulutust.\n\nMinu valik oli, et ansambel Trühvel mängib kohvikus Sinilill.\nSee oleks töötajate ja külalised lõbustada.\nSamuti meeldib, et võimalus teeb fotograafi tellimist.\n\nMeie firma aastapäeva oliks 10. juunil.\nMillal saab broneerida kohvik Sinilill?\n\n50 inimesed soovib osaleda peol.\nMitte koht on väike saalis?\nKui suur on ettemaks?\nMe tahame korraldada erinevat konkursi.\nSamuti ma tahan teada milliseid teenuseid veel pakkuda.\nKui palju on toitlustuse hinna?\nMis on soodustust?\nMeie töökaaslaseid soovivad ahjuliha ja küpsetav kala valida.\nNad eelistavad tervislikku toitu.\nMa telitan juurvilja liisandeid ning ka puuviljad.\nMa kuulan, et Teil on maitvat kohupiima tortit.\nKirjutage kiiresti.\n\nMa olen oodata hiljemalt 25. maist.\nVõi helistage telefoni ... Lugupeetuga ...     TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Sellel ajal inimesedel on rohkem võimalust.\nNad saavad reisida välismaal.\nVaatab ilis loodus.\nSamuti inimene tuttab kulturi rahvas teise riigi.\nInimesed suhlevad internetis ja soovivad kohtuda.\nTehnika areng suureneb võimalusi.\nPaljudele inimestele eelistab aktiivset puhata.\nNad käivad jõulusaalis ujulas.\nMa eelistan, et minu soovimine on kokkusamutis minu võimalusi.\nMa töötasin palju.\nSuvel puhkuse ajal mulle meeldib sõita reisimist.\nTalvel ma osta kalli piletit korteris, et kuulan muusikat.\nMinu tuju läheb paremaks.\nMa tunnen ennast hästi.\nMulle meeldib kohtuda sugulaseid.\n  Sõnu 347 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('deac61f0-074c-4996-8b19-75f35b6b3c29', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast!\nLeidsin Internetist teie kuulutuse, kus te pakute pidude korraldamise võimalust.\nMeie firma kavatseb aastapäeva tähistamiseks.\nKuulutusest sain teada et kohvikus on nii suur kui ka väike saal.\nMeile soobiks suur saal, sest meie firma töötab 55 inimest ja külalistega koos umbes 110 inimest.\nMe tahame rendida saali 26.\n06.\n2012 kella 17.\n00-24.\n00.\nSoovime tellida õhtu alguses tervitusšampus, seejärel rootsialaua külmi ja sooje roogi (kala- ja lihatoidud).\nJoogist - mahla, valga ja punane veini, valge viin.\nPalun arvestada 200 ml vein inimese kohta, 100 ml valge viini inimese kohta ja 0,5 l mahla inimese kohta.\nOlek tore, kui laual oleks palju puu- ja juurvilju (viinamarja, appelsiinid, õunad j. n. e. ). Õhtu lõpuni sooviksime kohvilaua küpsetisega.\nLisan soovime tellida ansambli Truhvel õhtu lõpuni ja fotograafi kella 17.\n00-20.\n00.\nOotan teist hinnapakkumist kuni 21.\n06.\n2012. a. nimel direktori asetäitja ... Lugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma arvan, et meie võimalused kujundavad meie soove.\nMis annab võimalused ja miks meie soove suurendavad?\n1. Raha.\nInimene teenib palju raha ja tahab palju erinevaid asju: head ja mugavat maja, kallis autot, mugavustega puhkust.\nInimene saab rohkem raha ja rohkem tahab: suurem maja, parem auto, kallim puhkus ja palju raha.\nRaha annab võimlusi.\n2. Vanus.\nTänapäeva noortel on vaba valik ja palju võimalusi: kus õppida, kuhu reisida... Täna, kui Eesti on avatud Euroopa riik, noortel on rohkem võimalusi kui 20 aastat tagasi ja nende soove suurem: vaata maailma, elada rikkas riigis, õppida võõrkeeli.\n3. Elusuhtumine.\nKui inimene mitte midagi ei näe, siis ta ei taha mitte midagi.\n\nAga kui ta teeb esimesed sammud, siis ta juba teeb teise ja kolmanda j. n. e. Ma toon näite.\nMul on kolleeg, kes pärast instituudi tuli kodulinna tagasi, abiellus, sündis lapse, töötas ja ei tulnud linna väljast isegi puhkusel.\nKui me kolleegidega käsime kursustel Tallinnas või Tartus, siis ta ütles: "Ei, see on väga kaugel!\n". 3 aastat tagasi ta esimese korda nõutus sõida meiega Otepääl.\n\nSellest ajast ta käib meiega igal pool Eestis, Soomes, Rootsis, autoga, bussiga, laevaga ja tahab rohkem ja rohkem, kaugel ja kaugel.\nKokkuvõte: Soove sõltuvad võimalust ja võimalused määratavad soove.\n  Sõnu 481 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e273530f-580a-4d72-8129-196644ddaf13', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: -Konfliktide tekkimine -Erinevad suhtlemisstiilid -Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, kallis kolleeg!\n\nKuidas käsi käeb?\nMis uudist?\nMul on kõik tore, varsti meil on puhkus ja mina mõtlen, et oleks hea kasulikuga vaheaega veeta.\nMul on tema jaoks suurepärane ettepanek!\nMina kuulsin, et juunis toimub koolitus "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nArvan, et see on väga kasulik ja huvitav üüritus.\nSee koolitus toimub 7.-8. juuni ja seal on ka erinevad teemad.\nNeed on: konfliktide tekkimine; erinevad suhtlemisstiilid ja oskus mõista teisi.\nMinu arvates, see koolitus aitab meid teisel pool inimestega suhelda ja meie tööks sel on väga oluline.\nLoodan, et sina tahaksid seda koolitust külastada.\nJuhul, kui sina sooviksid koolitusel osaleda, siis on vaja mulle räägida sellest.\nAlates 31. maist on ka üldregistreerumine.\nKui me läheme koos sellel koolitusel, siis meil on ka 10% hinnasoodustus.\nAga meie jaoks see on väga tore!\nOotan sinu vastust!\n\nSinu kolleeg ... TEINE ÜLESANNE   Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\n Kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500                                                                                   % Televisioonist ja raadiost                                            34 Internetist (otsingumootor)                                         31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                        28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt             4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kahe tuhande üheksandal aastal Haigekassa ja Sotsiaalministeerium korraldatud uuring "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nSelles uuringus küsitakse 1500 inimest.\nNad vastasid küsimusele "Kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\nKõikidel inimestel oli ka võimalus mitu vastust vaalida.\nKõige poppulaarne vastus oli "televisioonist ja raadiost".\nNiimodi vastasid 34% inimest.\nSee sõltub sellest, et väga palju inimesi omas praeguses elus eelistavad tellerit vaadata ja raadiot kuulada.\nTänapäeval on palju infot inimene saab meediast.\nMina ka arvan, et see võimalus on mugav ja sobib mulle.\n\nInimesed ei taha saada infot Haigekaasast või Sotsiaalministeeriumi kodulehelt.\n\nAinult 4% inimest arvavad, et see on mugav ja soobiv.\nTeisel pool see on õige, esimesel käel infot saada.\nPalju inimesi eelistasid saada infot internetist.\n\nMinu arvates, see on lihtne ja mugav, kui sul ei ole palju aega midagi leida.\n\nNiimodi arvavad umbes 500 inimest.\nIgal uuel aastal on vähem inimesi eelistavad ajalehti ja ajakirju.\nPraegu ei ole palju ajalehti ja seepärast inimesed valivad meediat ja internet.\nEi ole populaarne ka need vastuseid: perearstilt saadavatest brošüüridest (20%) ja haiglast saadavatest brošüüridest (7%).\nMina leian infot internetis või meedias.\nSee on mugav, ruutu ja lihtne.\nSee oli huvitav uuring ja kasulik Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi jaoks.\nSõnu 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e247001-491b-4136-bbb9-d2e218c8f164', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMa leidsin internetist Teie kuulutuse, et Te pakute pidude korraldamise teenused.\nMeie firmal paar nädala pärast on tähtis aastapäev.\nJa ma arvan, et Teie kohvik sobib meile.\nNagu ma lugesin kuulutust Teie kohvikus on suur saal, me tahaksime broneerida seda.\nMeie firma ei ole nii suur, aga kõik meie töötajad tulevad koos oma perega, sellepärast peol on umbes 100 inimest võib olla vähem.\nHiljem ma ütlen täpselt kui palju inimesi.\nPidu toimub 8. juunil, ma hooldan, et kohvik on vaba selles päevas.\nMa tahan täpsustada, kui palju maksab tellida ansambel Trühvel ja mis muusika nad mängivad.\nMul on küsimus menüüst.\nMa mõtlen, et me tellime külmi ja sooje roogi ja kui peol on lapsed ka tellime küpsetised.\n\nSamuti ma soovin täpsustada, kui palju maksab fotograafi teenused.\nHooldan, et me töötame koos.\nOotan Teie vastust.\nKui te olete nõus meie pakkumisega helistage palun.\nMeie telefon ...     TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Praegu on meie maailmas väga palju stressiallikaid ja mitte iga inimene võib leida oma probleemi lahendamist.\nSee on väga kahju.\nPraegu inimestel on palju eluraskusi.\nMõnedel on väike palk ja nad püüavad teenida rohkem raha, sest neil on pere ja lapsed.\nKa probleemid on noortel praegu on väga kaalis kõrgharidus ja nad ei või minna, kuhu tahavad.\nMõned inimesed, kes ei saa minna eluraskusi üle, minna enesetapu ja see on väga kahju.\nKa need raskused võivad teha nii, et inimene oli lahke ja sõbralik, aga sai agresiivne ja tahab olla kõik aega üksinda.\nAga nii teevad ainult nõrgad inimesed, kes tahavad, et kõik neid töö teevad teised.\nMuidugi mitte kõik inimesed on niisugused.\nPalju inimesi lähevad edasi ja teevad kõik, mis võib.\nNiisugused inimesed saavad tugevaks.\nSee on väga tore.\nMa arvan, et praegu on vähe tugevaid inimesid.\nJa kui on nad ei näita seda, sest praegu on lihtsam olla nõrgad.\nMuidugi eluraskused teevad inimese tugevaks, aga tänapäevas maailmas nad kardavad näita seda, nad kardavad, kui ütelda oma arvamus ühiskond ei saa aru neid ja nad saavad üksinda.\nSeda hirmus ei anda inimestele saada tugevaks.\nKahjuks, sellepärast ei ole nii palju tugevaid inimesi.\n  Sõnu 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dce9cdb3-c869-4b4a-84b1-32d42ab5d585', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nLeidsin internetist teie kuulutus ja pöörasin tähelepanu teie teenustele.\nNädala pärast on meie firma aastapäev ja ma soovin seda veeta kohvikus "Sinilill".\nPidu toimub 30. mail.\nKõigepealt on vaja suur saal, sest oodakse palju külalisi, ümbes sada viiskümmend inimest.\nKõik need on meie töötajad.\n30 mai on tööpäev sest pidu peab algama õhtul, kell seitse.\nPeol oodakse ainult täiskasvanud inimesed, sest on võimalik alkohoolijookide müük.\nLaul soovitakse karastusjoogid, vein ja tee või kohv.\nPeavad ka olla mitu salatit, kui on võimalik, liha roogid ja külmad roogid.\nMeie töökaslased tihti teevad grilli õues ja ma palun teid anna neile võimas osta grill liha?\nKas see on võimalik või ei?\nTore on ka et te pakute elavmuusikat.\nMeelsasti kuulaksid ansambli "Trühvel" teoseid.\nArvan et tantsutu on igav ja ansambel võib aitada meile veeta aja toredat.\nKui on võimalik palun ma mõned konkurseid ja lõbusad mängud veeta.\nKuulutuses on kirjutanud fotograafi tellimise võimalusest.\nSoovin ka töökaslastega koon mõned fotod saada.\nEi ole vaja fotod välja printida.\nPalun küsige fotograafi teha üks disk fotodega.\nSiis on kõik.\nSoovin ka täpsustada ürituse hind.\nKui palju minu tellimus maksab?\nOotan teie vastust.\nAitäh tähelepanu eest.\nLugupeetumisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Iga inimene kohtub oma elus raskustega.\nMe käitume end selles olukorras oma moel.\nKõigepealt, ma arvan, raskuses olukorras proovima erinevad viisid et läbi saada raskustega.\n\nKui inimene üks kord teeb seda edukas siis ta näeb et tal on praegu kõik hästi.\n\nSiin on vaja mäletada missugused raskused olid, kuidas ma saan nendega läbi.\n\nSee on tähtis et et ei korda oma vigu.\nInimene sai kogemus, aga kogemus aitab meile elaga õigesti ja õnnelik.\nInimene peab mäletama et ta on oma elu ehitaja ja kui ta ei tee mitte midagi siis elu muutub raskemaks ja halvaks.\nTeiselt poolt on inimesed, kes ei arvavad end tugevad, neil on käed alla ja nad ei proovi teha midagi.\nPalju neist on töötu, haridusetu, võib olla perekonnatu.\n\nSee toimub kui inimene mõtleb "Miks se on vaja?\nMa ei ole edukas!\n" ja nii edasi.\nKahjuks niisugused inimesed on.\nNende vanemad ei õppinud neid raskustega läbi saama ja praegu nad ei oska või ei soovi oma elu paremaks muuta.\nAinult tugev inimene oskab olla tänapäevases elus edukas ja ma täiesti nõus et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nSõnu 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('445546ab-d3d4-49b2-9da7-9f8c5b7e6c3c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMina leidsin Teie kuulutuset internetis.\nMina tean, et Teie kohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\nMina leidan firma, mis pakub pidude korraldamise võimalust.\nMeie firma on aastapäev.\nSee päev on 25 mai.\nMe tahame organiseerime pidu.\nMeie töökollektiv on 15 inimest: naised ja mehed.\nMe töötame koos 5 aastat.\nMe tahame broneerida väikest saali.\nMul on küsimusud: Kus asub Teie kohvik?\nMilline aadress on?\nMina lugesin, et Teie pakute laias valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSee on väga tore, et Teil on väga suur valik.\nMina lugesin veel, et Teie kohvikus mängib tantsuks ansambel Trühvel.\n\nSee on väga oluline, et meie armastame ansambel Trühvel ja me väga armastame tantsida.\nÜtelge, palun, kui palju maksab ansambli töö?\nMe tahame, et meie pidu on 25 mai, kell on 18.\n00-st kuni 24.\n00-ni.\nMeil sobiks see aeg.\nMeie tahame, et meie pidu on ilus, tore.\nKui palju maksab Teie kohvikus söömine?\nKui palju maksavad liha, salat, joogid.\nMillised retseptid on Teie kohvikus.\nMina loodan, et Teie kokk on asjatundlik inimene.\nVäga tore, et on fotograafi tellimise võimalus.\nKui palju maksab fotograafi töö?\nOotan Teie vastus!\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\nMa arvan, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nNäiteks, praegu Eestis ja maailmas on palju inimesi on haiged.\nSee on suur probleem inimesele ja perele.\nMa ei ole kompetentne inimene haigusis, aga mina tean inimene, kes on väga haige.\nAga ta on väga tugev inimene.\nTa on haige 5 aastat, aga ta on kangelaste.\nMa tean, et väga tähtis meie elus tervis.\nKui inimesel ei ole terve, see on probleem.\nInimene iga päev on haige, ta ei tööta.\nSee on väga raske.\nMa arvan, et minu sõber on tugev inimene, aga tema elus on suured eluraskused.\nTa on väga aktiivne, sõbralik inimene.\nMa tean, et pärilikkus on väga tähtis inimese organismile.\nMinu sõbrale on pärilikkus haigus.\nKui elus on pärilikkus haige, inimene peab olema väga tugev.\nMinu sõber arvab, et väga tähtis tervislik eluviis.\nTa teeb sporti iga päev, jalutab 2 korda päev, väga tähtis, ta arvab, värske õhk ja tervislik toitumine, vähe soola, suhkrut, rohkem vett (umbes 2l päevas), värske puu- ja juurviljat, rohkem viitamine ja mineralaineid.Ta ütles mulle, et väga tähtis aktiivne liikumine (iga päev 30 minutit).\n\nMaailmas ja Eestis praegu on väga palju probleme.\nInimesel ei ole raha, korterit, töid, aga ma arvan väga tähtis on tervis.\nKui inimesel on eluraskused, nad teevad inimese tugevaks.\nSee on õigus.\nMina näen see, kuidas kuulan minu sõber.\nSee inimene on kangelaste!\nMina arvan, et ei ole suured probleemid, väga tähtis, mis ja kuidas me tunane ja teeme, et meie elus olema parim ja ilusam.\nSõnu 581 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aad98a89-0858-4112-92bb-fe3e0d48fc78', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, eile ma nägin Internetis teie kohviku pakumise kuulutuse.\nSeda kuulutuse mina olin väga huvitatud.\nMina olen ehituse firma juht.\nSellel põhjusel ma tahaks teada ja küsida mõned küsimuseid teie kohvikusse, et korraldada meie firma aastapäev.\nMe soovime korraldada meie firma pidu 24. mail kell 6 õhtul.\nMeil on suur ehitus firma ja samuti ma tahaks kutsuda meie firma partnereid selle aastapäeva tähistamiseks.\nMa soovin kutsuda ümbes 150 inimeseid.\nJa selle pärast ma tahaksin teada kas teie kohvikus on avalad ja suured ruumid, sest meie firmas töötavad väga aktivsed, lõbusad ja rõõmusaid inimesed.\nMilliseid teenuseid te pakkute?\nNäiteks, kas teie kohvikus on inimene, kus korraldab peod, kui peojuht.\nMa tahaks broneerida suurt ruume ja samuti maksab teie peojuhti töö.\n\nMul on tähtis küsimus: missugused külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi te pakkutate?\nMa tahaks teada teie menüü.\nMeie firma lemmik toit on kilpkonna supp ja praetud laisk.\nMissugused magustoid te pakute?\nPalun, võtke seade minuga nii kiire, kui on võimaluse.\nMa ootan sinu vastus.\nP. S. Andke mulle, palun, hinna pakkumised menüü ja saali eest.\nLoodan, meie koostöö eest.\nOÜ Kena juht ... e-mail: ... tel ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ja, ma olen täiesti õigus sellega väitega.\nMa mõtlen samuti, et rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nMeie elus olid seda näidiseid.\nKui ma tahaks, näiteks, välismaale sõida, sest ma armastan reisida.\nMul oli vaba aeg, aga ei oli võimalusu raha võtta.\nAga rikkase inimese on võimalus välismaale sõita, sest tal on palju raha, ja sellepärast suuremad soovid mõned teised riigid näha.\nVeel näidis, kui inimese ei meeldi elumugavused, siis ei saa teha midagi, sest raha ja võimalusi ei ole.\nAga kui on, siis ma saan valida kuidas vahetada minu elumugavused.\nVõib olen just remoonti teha või kolin teisel elukohal, näiteks oma maja.\nMulle meeldib sõprade suhelda ja meie sõprade "party" korraldada.\nAga ei ole võimaluse kõikjal seda teda, ei ole jatku aega, raha ja ruume.\nAga kui on võimalus, sest ma saan maksta raha ja minu peo korraldab erisise firma.\nJa sellepärast ma mõtlen, et meie võimalusi ja soovitusi sõltuvad ainult raha est.\n\nMulle meeldib alati vaadata mainekam ja rikkas inimene, kes kannab Gucci või Dolce Gabbana firmariided seljas või jalas ja suurepärase lõhna ja parfüüme.\n\nTahaks palju raha!\n!\n!\nJ Sõnu 514 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebc390f2-b9b3-4387-9a21-49c2e396218b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tallinna ja Tartu maratonid.\nGraafikutes on kajastatud Tallinna ja Tartu linnade rahvaspordiürituste osavõtu statistika ajavahemikul 1987-2010.\nTallinnas organiseeriti maijooksu, milles osalesid ainult naised, Tartus aga maratoni.\nVõreldes kaht tabelit, kohe torkab silma Tallinna spordiüritustes osalejate hulk 2010. aastal.\nSellel aastal osalesid pealinna maijooksul 12000 naist.\nTartus aga võttis osa maratonist ainult 8000 inimest.\nSee näitab seda, et tallinnlased on aktiivsemad sportlased.\nHuvitav aga märgata, e varem oli kõik teistmoodi: Nimelt see, et 1987. aastal Tartu maratonis osales rohkem kui 14000 inimest, see arv on pidevalt suurem kui 2010. aastal.\nKuigi 1993. aastani see arv vähenes, mida võib seostada NSVL langemisega.\nKui võrelda kaht tabelit tervikuna võib kohe märgata, et aastate jooksul on rahvaspordiürituste osavõtjate hulk kasvanud.\n\nSee on seotud sellega, et inimesed üha rohkem ja rohkem hakkavad väärtustama oma tervist, hoolitsema selle eest.\nSport on aga hea viis enda vormis hoidmiseks.\n\nLisaks sellele tuleb öelda, et Tartus rahvaspordiürituste osavõtjate hulga kasv on sujuvam ja pehmem Tallinnaga kõrvutades.\nSelle põhjuseks võib olla see, et viimane on ikkagi meie riigi pealinn ning kõik: politika- ja kultuurielu, võivad avaldada mõju spordile.\nSeda tõestab näiteks 2007-2008 ajavahemikus osavõtjate vähenemine kui meie riigis oli majanduskriis.\nKokkuvõtteks tahaks öelda, et liikumine on elu ning mind rõõmustab see, et meie riigis tegeldakse spordiga.\nKuid minu arvates me võime end veel arendada ja täiendada ning muutuda aktiivsemateks inimesteks.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädalal, 10. mail toimus Tartus konverents teemal "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nSellel üritusel võttis osa umbes sada inimest, kell hulgas olid nii naised kui mehed ning nii tööga inimesed kui ka töötud.\nKonverentsil käsitleti kolm peamist teemat, millest ma tahaksin põhjalikumalt teile rääkida.\nEsimest teemat "Naiste ja meeste võimalused tööturul" tutvustas meile aktisaseltsi Tartu Leib juhataja Sirje Külmoja.\nTa alustas sellega, et vanasti arvati, et iga soo jaoks on oma töö, s. t. seda, et naised ei saa teha meeste tööd ja vastupidi.\nNiimoodi meid kõiki kasvatati.\nKuigi tegelikkuses naised võivad teha meestetööd ja seda näitab meile ka praktika.\nMeil ju olemas autojuhid - naised, politseinikud - naised, tuletõrjujad - naised ning vastupidi ilmub rohkem ja rohkem meeste hulgas kassiire, koristajaid jne.\n"Ma arvan, et on olemas ikkagi piirangud ning on olemas erialad, milleks naised ikkagi ei saa õppida.\nKuigi elu näitab, et naistel on suured võimalused tööturul ning nad võivad teha ka meeste tööd", lisas Sirje.\nSamuti mulle meeldisid tema isiktikud näidised.\nTa räägis sellest, kuidas ta alustas oma äri ning sellest, et paljud rääkisid talle: "Sa ei saa selle äriga hakata saama, sa oled ja naine".\nLõppude lõpuks ta tõestas kõikidele vaenlastele ja kadestajatele, et ta on suuteline oma äriga edukalt tegelama.\nPraegu Sirje toetab nn noori ärinaisi, kes tahavad oma firmat avada.\n\nTeise ettekande teema oli "Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas".\nSelle teemaga esines Tartu ülikooli professor Ago Rand.\nTema ettekande põhimõtteks oli see,et me tõepoolest peame teadvustama soolise võrdõiguslikkuse vajalikkust ühiskonnas - see on esimene samm.\n"Teiseks me peame alustama koostööd selle saavutamiseks", ütles Ago.\nPärast seda ta tegi kaht ettepanekut.\nEsimeseks tuleb selgitada teistele edasi, et naisel ja mehel on õigus olla võrdsel tasemel tööturul ning soost ei pea sõltuma see, kas mind võetakse tööle v mitte.\nTeiseks ta pakus teha 6. juunil veel ühe koosoleku, kus võiks põhjalikumalt käsitleda seda teemat ning mõelda koos, kuidas saavutada soolist võrdõiguslikkust.\nKolmanda teema autoriks oli Andrus Vanamölder.\nTa pidi rääkima teemal "Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas", kuigi esimesed kaks teemad võtsid palju aega ning seda teemat käsitleme ka 6. juunil.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et see oli väga kasulik koosolek, kus võiksid osaleda nii tööga inimesed kui töötud ning saada sellest koosolekust kasu.\n\nSeega kutsun kõiki 6. juunil teisele koosolekule mis toimub Narvas aadressil Kerese 14 kell 11.\n00.\nSõnu 780 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('665c00d3-cfe9-4975-972a-7c9a3378bec7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\nPraegu rahvaspordiüritused on väga populaarsed.\nPaljud inimesed osalevad maratonites ja jooksevad ja tegelevad spordiga.\nAastatega inimeste arv, kes osaleb rahvaspordis suureneb, sest ühiskond näeb vajalikkus spordi teha.\nNäiteks Tartus küllaltki tihti toimub rahvamaraton.\nMaratoni osalejate arv hakkas suurendada alates 2000. aasta.\n2000. aastas inimeste arv oli umbes 3000, aga 2010 aastas juba 8000 inimesi osalesid maratonis.\nTallinas on ka niisugused spordiüritused.\nNäiteks igal aastal toimub SEB Maijooks.\nStatiistilised andmed näitavad, et naiste arv aastatega kasvab.\nArvan, et rahvaspordiüritused on kasulikud ühiskonna jaoks.\nRahvaspordiüritustes osavõtt annab võimalus suhelda, tutvuda ja teeb inimesi lähedal.\nSest on vaja tihti organiseerida neid.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Sooline võrdõiguslikkus Eestis.\nOsalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil, mille teema oli pühendatud soolisele võrdõiguslikkusele Eestis.\nKõigepealt tahaks öelda, et konverents oli väga hästi organiseeritud.\nSpikev huvitavalt jutustab sellest probleemidest ja pärast toimus diskussioon teema järgi.\nOsalejad rääkisid naiste ja meeste võimalustest tööturul.\nArvan, et naiste ja meeste võimalused on erinevad.\nMeestele lihtsam tööd leida, kuna nad võivad teha keerulist ja rasket tööd.\nNaistelte on füüsiliselt raske tegelda selle tööga.\nKuid saab öelda, et naistele lihtsam leida töö teenuste sfääril.\nPeamiselt naised koostavad teenuste personaal.\nVeel me arutasime soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkust ühiskonnas.\nArvan, et muidugi on vaja teadvustada selle probleemidest.\nKõigepealt on vaja teha selle probleemi pühendatud telerisaateid, organiseerida loenguid ja seminareid, et rääkida sellesta ja proovida leida otsuseid.\nSõnu 400 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3590ced4-939d-45f4-b41d-9bccf8232faf', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lp.\nEesti Mobiilside klient!\n\nMeie firma pakub Teile uut teenistuspaketti.\nIgal kuul Teil on võimalus rääkida Eesti-sisestel kõnedel 60 minutid tasuta.\nAga kui te ei kasuta kõik 60 min, siis ei saa neid edasi kanda järgmisisse kuusse.\nÄripäeval kella kaheksast üheteistkümneni lisaminuti hind on 4. 80 krooni.\nAripäeval kella üheksateistkümnest-kaheksani ja puhkepäeval vaid 2. 80 krooni.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 nagu kus iganes on tasuta.\n\n  Iga kuu eest Teie maksate 295 krooni.\nLiitumismaks on ainult 195 krooni.\n\n  Kohe tulevad Jõulud ja meie firma pakub Teile soodustusi: Kui tahate osta meie uut paketti, siis 2.-23. detsembril meie liitumine on tasuta.\nTee endale ja oma sõpradele hea kingitusi ja Teie ei kahetse!\n\n  Kui Teie olete huvitanud meie pakkumisega, siis me ootame Teid igas teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei saa nõustada selle väitega täielikult.\nMa olen nõus ainult sellega, et ahjuküte on odav.\nAga kui ma elan eramajas ma võin väita, et kõige mugavam küte on elektriküte.\nAga elektriküte on väga kallis.\n\n  Kui inimene peab valima küttest, siis tal on kaks võimalust: kas mugavus või raha säästmine.\nSee minu väite kuulub ainult eramajadele.\nMinu arvamus on see, et kui inimine elab suures majas, siis ta ei pea valima.\n\nPaneelmajas on ikkagi tsentraalküte, mis on mugav ja ei maksa liiga palju.\n\n  Ma ei saa öelda, et mõistlik inimene valib ahjukütte.\nKui majas on ainult ahjud, siis selles majas on rohkem tööd.\nPeremees ostab puid, paneb neid ritta õues, siis iga päev küttab ahju ja perenaine peseb põrandat.\n\nAga kui talvel on õues pakane, siis on vaja kütta ahju kaks korda päevas!\nMa arvan, et see ei ole nii mugav.\nAga kui peremehel ei ole palju raha, siis ahjuküttega korter on kõige soodsam.\n\n  Kokkuvõteks ma tahan öelda seda, et ahjuküte ei ole nii mugav, nagu näiteks elektriküte.\nAga puid on ikkagi soodsam, kui gaas või elekter.\n\n  Lõpetaks sellega, et ma olen nõus selle väitega osaliselt.\n\n  Sõnu 465 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b40f02d9-bdac-43c2-9a79-1946401296c9', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Klientidele kiri.\n\n  Eestis hakkab töötama taesti uus firma.\nFirma nimi on Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\nFirma ootab omad klientid!\nKuulake kõik!\nHelistage ruttu!\nFirma Eesti Mobiilside pakkub omadele klientidele uus teenustepaketti.\n\nFirma liitumismaks on väga vaike - ainult 195 kr.\nKuumaks ainult 295 kr.\nTasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nPakkume: lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl.\n\n8-19): 4. 80 kr.\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta.\n\nJõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefoonipoodides.\n\n  Tere tulemast!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina elan Mustamäel.\nMinu korter on tsentraalküttega.\nKui küttevad nagu vajadus sis korteris on mõnus ja soe.\nTeoreetiliselt see on õige, aga ma elan teisel korrusel, ja mõned korterid on külmad.\n\n  Radiatoresd olid minu korteris, vanad.\nKõige soem koht on köök, vaja panna uus radiatoresd, aga nii palju raha mul ei ole.\nTöötegemus on väga kallis.\nKõige parem võtta suur laen pankast - ümbes 300 000 kr ja osta oma väke maja, kus oleks ahjuküt.\n\n  Seal võib teha kaminad.\nMina kohe lähen bankusse, küsin kui kaua võttab see aega.\nMina tahan osta vaike maja Nõmmele.\nSeal on vaikne koht.\n\n  Mina käisin ja vaatan see maja.\nOmanikud olevad nõus müüa minule see maja.\nMina valin ahjukütte.\nMinu tervis ei ole nii tugev, sellepärast mul on tihti nohu.\nMinu korteris Mustamäel, mul oli kogu aeg jähe.\n\nMa panin seljale mittu sojad asjad: villane kapsun, sokkid, püksid.\n\n  Sõnu 394 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1d8f158-65a9-4cde-a2ff-1f529caab3c4', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Mina töötan Eesti Mobiliis.\nMeil on pakkuda klientidele uut teenustepakketi.\nSelleks ma koostan kirja klientidele saatmiseks.\n\n  Eesti Mobiilside Kodupakett 60   Teile pakutakse uue teenistusepakketi.\nMeil on nüüd uus liitumismaks: 195 kr.\nKuumaks 295 kr.\nteie saate helistada: tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\nTuletame teile meelde, et politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta.\nOn meil pakuda ka Jõulusoodustust.\n2 - 23 dets.\nliitumismaksu pole.\n\nMeie soovitame teile kasutata seda teenust.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nKui teil tekivad küsimused pöörduge Eesti Moobile.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Meil on präegu valida iga ühele mis korteris me tahame elada.\nMeil on tsentraalküttega, gaasiküttega, ahjuküttega korterid.\n\nTsentraalküttega on väga mugav.\nKodus on soe.\nMõnedele meeldib gaasiküttega korter ise panid gaasi millal sa tahad.\nOn võimalik saada soja vett millal sulle soobib.\nPraegu mõned tahvad ahjuküttega korterit, selleks on vaja muretseda ahju sa ise ostad ja küttad.\nSelles mõttes on odavam ei ole vaja maksta palju üüri.\nEriti vanad inimesed kellel on väike pensioon, aga siis sa pead ise  rohkem tegema tööd.\nPuid peab tooma, panema ahju, see ei ole nii mugav, aga soe on iga kord kui sa tahad.\nKui meil on tsentraalküttega korter, sis suvel meil juhtub et ei ole soja vett või toas on külm, siis me peame panema elektriradiatoorid, et saks soja, eriti kui on külmad ilmad, aga meil on tihti paha ilmad.\nIga üks valib endale millises korteris tal on parem elada.\nMillised võimalused võib endale valida.\nÜür on praegu suur.\nVäga palju on töötu.\n\n  Sõnu 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1009eba0-5e26-4d9b-94d3-a5a70945582a', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Tere, lugupeetud klient!\n\n  Meie firma Eesti Mobiilside kavatseb pakkuda teie uut teenustepakett.\n\n  Me pakkutame teie tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga kahjum on, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal äripäevati kell kaheksast kuni üheksateistkümneni.\nJa nad maksevad 4. 80 krooni.\nLisaminuti hind soodusajal 2,80 krooni.\nNendeks on vaja kasutada äripäevati kell üheksateistkümnest kuni kaheksani.\nJa nendeks on vaja kasutada pühapäevati.\nMe pakkutame teie politsei number 110.\nta on tasuta.\n\nJa hädaabinumber 112.\nta on ka tasuta.\nJa veel me pakume teie jõulusoodus.\nNad kestevad 2 detsembrist kuni 23. detsembrini.\nTe võiksite osta uut teenustepakett meie firmas.\n\n  Me ootame teie.\n\n  Lugupudumiseks, Eesti Mobiilside   Meie aadress: Ahtri 00 Me töötame kell üheksast kuni kuueteistkümneni   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Minu arvates selle väide on pigem õige kui vale.\nSellepärast, et ma elan koos vanematega kesklinnas.\nMeil on kolme toaline korter.\nSee korter on tsentraalküttega, gaasiküttega.\nJa ta on väga mugav.\nAga meil on väga suur üür.\nMinu perekonna eelarv on koosneb isa palgast ja lastetoetumisest.\nJa peaaegu kõik raha tuleb üürile.\nJa sellepärast mõnikord mõtleb, et parem elada maal.\nSeal ei ole tsentraalkütte.\nJa seal ei ole nii suure üürt.\nVeel mul on gaasipliit.\nAga minu majas on palju inimestel eleektripliit.\nGaas makseb odavaim kui elekteri.\nMa tean, et elada ahjuküttega korteri ei ole mugav.\n\n  Sõnu 368 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa96c673-eb48-457f-8da3-7b14d3e1fddc', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kuum uudis EMS-st!\n!\n!\n\nLp.\nuued ja vanad kliendid!\n\n  Jälle algasid suurepärased päevad.\nMe jätkame oma traditsiooni ja pakkume uue paketi Teile.\n\n  Kodupakett 60!\n!\n!\nNüüd te saate räägida oma sõbradega nii kaua, kui tahate.\nTeil on 60 tasuta minuteid aga kui limiit on otsas, te jätkate räägimist ainult 4. 80/lisaminuti eest (tippajal 8-19) aga 2. 80 EEK/lisaminuti eest (soodusajal kl 19-8 ning puhkepäeval)   Praegu kuumaks 295 kr.\nkuus, aga liitumismaks ainult 195 kr.\n\n  Kiirusta!\n!\nJa võta sõbra kaasa!\n!\n!\n\nnüüd unustage probleemidest!\n\nKasutage Kodupakett 60!\n\n  Paketi vormistamiseks tegelevad kõigis EMS teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodidest.\n\n  P. S. Varsti jõulusoodus, 2-23.\n12 liitumismaks - TASUTA   Kõike head, EMS   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Praegu kinnisvaraturul on palju sama kuulutusi.\nJa inimised, põhjalikult, ei tea mis on paremini ja odavaim.\n\n  Praegu on väga kallis, aga brutto-palk suureneb harva, sest kui inimesed otsustavad korteri või eramu osta, nad valivad mis rajoonis, mis hoones jne.\nKa tähtsam väite on kütt.\nMa mõtlen, et ahjukütte on soodsam kui tsentraalküte või gaasiküte, aga ei usu sellest, et ta on mugavam.\nArvan, et ahjuküte on ohtlikum kui teised küted.\nJa tavaliselt nad asuvad puumajades.\n\n  Kui vaadata selle probleeme teisest poolest, puid on vaja kuskil võtta, aga me kulume rohkem puud kui kavatseme.\nEestimaa territorium on väike, ja ma kardan, et 20-30 aastat pärast siin jäävad väiksed regioonid puuga.\n\n  Olen kindel et kõik inimesed siin varsti lähevad tsentraal- või gaasikütte üle.\nUsun, et ahjukütte oleks keelatud.\n\n  Kui teil on tsentraalküte te saate reguleerida oma sisetoatemperatuur boileriga.\nProovige teha sama asja ahjukütega.\nUsun, et ei sa mitte midagi.\n\n  Praegu elan vanematega ja sellepärast selle probleemidega harva kohtun, edaspidi, mõtlen, et saaksin midagi enam kirjutada.\nMa ei saa prooblem kirjeldada, millest peaaegu ei tea mitte midagi.\n\n  Sõnu 428 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed901b4a-384f-4de8-9b0d-00a56c10b544', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt     Aruanne.\n\n  Eile, 18 mail 2000 a. võtsin osa Sideameti seminarist, mis toimus Tallinnas, Ädala 4a, Sideametis.\n\nSeminariteemad oli: Sidepoliitika suunadElekterside areng Esimeselt teemalt põhiettekanne oli Sideameti peadirektor Joonas Jõgi.\nTa rääkis olevikust ja tulevikus sidepoliitikast.\nMärkis, et telefoniside ja arvutiside on prioriteetne areng.\nPärast kohvipausi oli diskussioon.\nMa võtsin osa diskussioonis ja esindasin meie asutuse huvialasid.\n\n  Kell 12.\n00-13.\n00 oli lõuna.\n\n  Pärast lõunat esitas oma ettekandet Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste.\nTa rääkis elektersidest ja seotud sellega problemidest.\nNaitas mittu variandit problemide otsustamiseid.\n\n  Peale kohvipausi oli diskussioon elektersidest.\nKell 15.\n00-15.\n30 oli veel üks kohvipaus.\nPärast seda oli suur diskussioon esimese ja teise teema järgi.\n\n  Seminarilõppus oli kokkuvõte põhiettekandjatelt.\n\n  Lisandan aruandele 20 lehet seminari trükkimaterjaleid.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Mina ei ole nõus selle väitega.\nMa arvan, et arvutid teevad meie elus kergemini ja kiiremini.\nArvuti aitab leida otsustamist mõnest variandist, ja sellele on vaja arvutile mõnda minutit, aga inimesele - mõnda tundit või päevi.\nArvutimängud aitavad kasvatada loogilist mõiste ja heat reaktsioonit.\n\n  Muidugi, arvutis on oma miinusid, aga see on tehnilise poolt.\nKõik tehnilised probleemid võib otsustada enam või hiljem.\n\n  Aga kui inimene on passiivne, kui temal on mõiste laisk - see on inimese oma probleem.\nArvuti - see on masina.\nArvuti saab ainult aidata.\n\nTa ei saa teha inimest paha või hea.\nEi keegi ei ütle, et auto on paha, kui autojuht teeb avarii.\nAutojuht ei oska juhata auto, ebatahelepanelik või joodud, või on paha ilm.\n\n  Saama situatsioon on arvutiga.\nKui inimesel on arvutit, ja inimene ei taha suhelda elav inimesega - see on psühiline inimese probleem.\nEi tohi öelda, et arvuti on psühiline probleemi allikas.\nProbleemi põhjus on inimeses.\n\n  Kui inimene varastab rahat pangast arvuti abiga, see tahendab et inimene on vargu loodusest.\nKui ei ole arvutit, seda inimest läheb pangasse, katkeb ust ja ikka võtab rahat endale.\n\n  Ma arvan, et inimene võib olla halb, aga arvuti - ei ole.\n\nArvuti on tavaline masina.\n\n  Sõnu 444 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c69cbb56-1f91-4556-9003-9bd360db0314', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nVabandake, meie laps peab koolist ühe päeva puudub.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNägemiseni Ema   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cc2bce4-3001-4527-8029-66df70a77175', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Pr. õpetaja!\n\nMe sõidame Venemaale Sankt-Peterburgi.\nMeil on vaja haiglasse.\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nVabandate, palun, tema.\nMe tuleme homme õhtul tagasi ja laps tuleb koolis ülehomme.\n\n    Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('daab51cb-7428-4bd1-8017-e2bb6fe8fccc', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja.\n\nNädalalõpul me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame välismaale paariks päevaks, sellepärast minu õde on sünnipäeva.\nTal on juubeli.\nPalun vabandate lapse puudumise pärast.\n\nHead aega   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d919f0fa-b508-4eb5-9601-6a68eb2803c0', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\nÜks päev koolis, sest me sõidsime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde sellepärast, et minu vanaema surnus.\n\nTervides Teie õpilase vanemad   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('511d6b5f-2901-47c5-be1e-ef30d3c95794', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMul on väga kahju, et minu laps Nimi ei tule koolis reedel, sest me oma perega sõidame Venemaale, meie vanaisa on haige.\nKui kõik laheb hästi Nimi tuleb kooli esmaspäeval.\n\nPalun vabandage meil Ema Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a409e888-cef1-4662-a0f9-8e670ef33068', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage, et minu laps peab koolist ühe päeva puudama.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Lätile sugulaste juurde.\nMinu emal on juubel.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9109440-024f-4f0b-bbf0-aa64938e7ef2', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Perekonnanimi!\n\nMul on teile teatada järgmist.\nMinu tütar Nimi Perekonnanimi ei saa reedel kooli minna.\nMe peame sõidama välismaale, Peterbuuris elavad meie sugulased.\nMe sõidame ära neljapäeval kell 23.\n00 ja jõuame tagasi pühapäeval.\n\nReedel minu emal on sünnipäev.\nTal on juubel ja me tahame sõita kogu perega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71d0cfe6-bb7e-4b6d-a177-b66ee1084111', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeedut õpetaja Perekonnanimi!\n\nMinu laps peab puuduma koolist ühe päeva, sellepärast et me peame sõita kogu perega Venemaal.\nSeal elavad meie sugulused.\nMeie vanaema on haige.\nVaja aidata talle.\nLoodan, et ta kahe-kolme päeva terveks saada, siis me tuleme tagasi koju varsti.\nMeie lennuk väljub täna õhtul kell 6. 00 Ema   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e623deb5-3518-49c0-b41d-f05e5d37a1a5', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMa vabandan, et minu tütar Nimi Perekonnanimi puudub koolist paar päeva.\nMe sõidame kogu perega Rootsi sugulastele külla.\nMeie sugulane abielub seal rootslasega.\nTeid ette tänades.\n\nLapsevanem Nimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4a7d0d7-a83f-4483-8fc3-f50e8ab8acfa', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja.\nMeie laps peab koolist ühe päeva puudusin, kuna me sõidasime nadalalõpul kogu perega pariks päevaks välismaale sugulaste jurde.\nMe sõidsime seal et minu vanemad haiged.\nHead aega   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba0bf8bf-64d0-4554-b4e0-2cbfcea6b119', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nVabandage palun, et Nimi peab puuduma ühe päeva koolist.\nMe sõidame kogu perega valismaale sugulaste juurde Nimi ema   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69b7a4fe-a31c-45df-b610-539ac130e29b', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega vanaema juurde.\n\nTal on sünnipäev.\nTa ootab väga.\nMe sõidame maal paariks päevaks.\n\nVabandage palun.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1beba65-7260-4eae-a3fb-56611ebe8e60', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lpt.\nÕpetaja Nimi!\n\nMinu tütar, Nimi Perekonnanimi, ei tule esmaspäeval kooli, et me sõidame koos perega Moskvasse.\nMeie peres juhtis õnnetu: minu täti on väga haige, ta on haiglas.\nMe tuleme tagasi kindlasti esmaspäeval õhtul ja siis teisipäeval Nimi tuleb kooli.\nMa väga vabandan tütre puudumise pärast.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b53bb2fe-6da6-4f3a-a0cd-06cc53308a9f', 'Punktid: Kuulamine: 4 Lugemine: 22 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nMinu poeg, nimi on Nimi, homme ei olnud tulnud koolis.\n\nHomme me sõidame arsti juurdem.\nTal on haige hambad Ema   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b605f03-b593-49a1-83de-0fdd368ba266', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeedud klassijuhataja!\n\nMinu poeg Nimi Perekonnanimi puudub koolis.\nMe soidame kogu perega Valge Venemaal.\nMinu tütar olen pulmades.\nVabandage Teiel ette tänades lapsevanem   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc754bc3-6cad-454c-8704-c22b4286ca5e', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Perekonnanimi!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nVabandake, et Nimi peab koolist ühe päeva puuduma Ema, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb033ff4-7ffe-4bc8-843e-6ff7c67278ae', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja, Vabandage palun, aga minu laps, Nimi Perekonnanimi, peab ühe päeva koolist puuduma, sellepärast, et me sõidame nädalalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Venemaale, Pihkvasse, ülehomme.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae811ff1-1771-4749-82a8-0d048eb668b4', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud klassijuhataja!\n\nMinu tütar Nimi Perekonnanimi puudub koolist.\nMa vabandan.\n\nMe sõidame kogu perega Valgevenemaale.\nMinu emal olin sünnipäev.\n\nTeid ette tänades lapsevanem   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78dcd321-78a5-43dd-9ac2-302137168545', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi ja mina olen kaheksateist aastat vana.\nMa lõpetasin Tallinna Paekaare Gümnaasium kahe tuhande kuuendal aastal, ja Maardu Kunstide kool ka, kus ma mängisin viiuli ja klaveri.\n\nMa tulin seda eriala õppima sest et ma veedan palju aega arvuti eest ja tahan parem teada saada kuidas arvutid töötavad ja milline on nende operatsioon süsteem.\n\nMul on väga hea muljed TTÜst.\nMulle meeldib see hoone ja meeldivad lektorid kes töötavad siin.\n\nMa arvan et eesti keele loengud aitavad mulle varsti õppida seda keelt ära.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('138b34d8-b386-4ed4-9cde-8a0881cae608', 'Mina ja Ülikool Ma elasin Kohtla-Järves ja õpisin kesklina gümnaasium.\n\nAga praigu ma tulen Tallinnas õpima TTU.\nMa mõtlin et õpivad TTU väga pristizne ja huvitav.\nSiis on väga palju perspektivid.\nKus esmas päiv ma tulesin TTUs mul oli hastid ja huvitav muljed.\nSee on ilusad klaasid, huvitav ja targad pedagogid ja väga palju üsed sõbrad.\n\nMida ma loengus eesti keele?\n\nMa tahan õpima eesti keel, väga hästi rägima ja kirjutama see keel!\nJa ma lodan et see on realiserima.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fed98c4-3341-40e9-bd77-e9927b5da7ba', 'Mina ja ülikool.\n\nSellel aastal ma lõpetasin kool.\nKõik suvel ma töötasin ehitajana.\nKaks aastat tagasi, ma lõpetasin muusikakooli, pärast ma tegelesin spordiga.\n\nSuvel lõppuni ma astusin Tallinna Tehnika ülikoolis mehannikase fakultetis.\nMa astusin mehannikasse sest et mulle meeldib see eriala, mulle meeldin ka ehitaja fakultet aga ma astusin mehannikasse.\nTTÜ’s on palju huvitavaid erialad, palju minu sõbrad astusin energeetikusse fakultetis.\nMulle meeldib õppida TTÜ’s, mulle meeldip inimesed kes õpivad koos minuga, mulle meeldin elada Tallinnas.\nPalju minu sõbrad õppivad TTU’s kolm või kaks aastat, nad aitavad mind.\n\nKoolis mul on eesti keel, aga ma elan Ida-Virumaas ja selles osakondes palju inimesed räägivad vene keelte.\n\nMa elan Eestis ja ma pean teada riigi keel - eesti keel, see on väga olulise minuga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a4dc476-354e-4323-b470-0b586773ec41', 'Mina ja ülikool.\n\nTere!\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa lõpetasin sellel aastal Sillamäe Kannuka kool Ma olen üheksateist kümne aastane.\nMinu lemmikaine koolis oli matemaatika.\nMinu hobisid on ujumine, jooksmine ja autojuhatamine.\n\nMa olen väga rahul, et astusin TTÜ’sse Tootmistehnika eriala õppima, sest see on väga arendav ja suurega palkaga amet, või elusuund.\n\nÕppimine TTÜs erineb õppimisest gümnasiuumis.\nNüüd on rohkem reeglid, aga ka vabadust.\nSee on muu elu, ja see jatkab palju rohkem toredad muljet kui halba.\n\nSellest tundist, ja jargmistest ma ootan arusaadavat infot ja abit eesti keele õppimises.\nEesti keel ja teised keeled nõuavad palju aega ja head õpetajat.\nSee on kõik.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('684df7b5-6932-4344-8fc4-ddc990b6143e', 'Mina ja ülikool.\n\nTänapäevases maailmas kõrgharidus on väga tähtis.\n\nHariduseta inimestele on raskem leida tööd ja, kahjuks, ka palk ei ole rahuldav.\n\nMa ise astusin ülikooli sellepärast, et olen kindel, et inimesel peab olema hea haridus.\nMuidugi on palju töökohti mis ei vaja üldse mingit haridust, aga siis palk on võrdne teadmistele - liiga madal.\nInimese soov saada kõrgharidust tekib tema keskkonnast: palju oleneb tuttavatest, sugulastest ja eriti vanematest.\nKui ema ja isa on hariduseta siis ka lapsel on vähem tõuge seda saada.\nKa sõbrad ja tuttavad avaldavad oma mõju.\nKui nad kõik töötavad, näiteks, ehitusplatsil ja tassivad seal telliskive, siis inimene ei hakka nende hulgast erituma.\nMõned kardavad raskusi mis võivad tekkida õpimise protsessis.\nPaljude jaoks see on üsna kallis.\nSeepärast õpilane töötab ja, kahjuks, paljud oma töö pärast unustavad, et on vaja ka õpima.\n\nMinu jaoks kõrgharidus on tõesti vajalik.\nOlen kindel selles, et see aitab mind tulevikus.\nKõik minu sõbrad õpivad ülikoolides ja, nagu ma juba ütlesin, ma ei taha nende hulgast erituma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92ea3cbe-787b-46b7-b6ac-18cca63b7682', 'Mina ja ülikool Mina, Eesnimi Perekonnanimi, olen kaheksateistkümnene aastane tüdruk, elan Maardus.\nSellel aastal lõpetasin Maardu Gümnaasiumi ja astusin TTÜs.\nTTÜ meeldib mulle juba ammu sellepärast, et ma olin siin ekskursioonis ja inimesed rääkisid palju huvitavaid.\nSiin õpivad palju mu sõpru ja nad ka räägivad palju häid asju.\nTTÜ on kõige tuntud ülikool, siin õpivad palju inimesi ja väga kvalifitseeritud õppejõud.\n\nMiks ma valisin majanduse tesduskond?\nJuba lapsepõlvest mulle meeldib matemaatikat, pärast ökonoomika.\n\nVõib juhtuda, et ma ei tööta, näiteks raamatupidajana, aga ma võin orienteeruda majanduses, aga see on väga kasulik.\nMa võin avada oma firma ja veel on väga palju võimalusi.\nMinu ema ja isa on ka majandusetundjad võib olla see mõjustab.\n\nMulle meeldib eesti keelt ja ma tahaksin süveneda oma teadmisi.\nLoodan, et ma suudan, aga kõik sõltub minust, kuidas ma õpin.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3b93056-8e46-49df-8e8b-4689786cc9bc', 'Mina ja ülikool Elasin Narvas 12 aastat.\nOlen lõpetanud Narva Pähklimäe Gümnaasium.\nPärast gümnaasiumi õpisin Narva Kutseõppekeskuses ja olen lõpetanud seda.\nKoolis olid head eksamihindad.\nPärast kutseõppekeskust elasin Hollandias 3 kuut, seal räägisin ainult inglise keeles, ja unustasin kõik eesti keel.\nAga praegu minu inglise keel on väga hea.\nPraegu õpin TTÜs mehhatroonika erialas.\nTulin seda eriala õppima, sest õpisin seda eriala Narvas.\nVeel armastan tehnikat remonteerima ja nii edasi.\nNarvas oli praaktika Narva Balti Jamas, seal õpisin kuidas see töötab.\nMul on head muljed TTÜst.\nTTÜs õpivad palju sõbrad.\nMina ka tahaks lõpema TTÜs, siis mul on tehnilise kõrg haridus.\nLoodan, et eesti keele tunnis ma räägin eesti keeles, siis minu eesti keel võib olla hea.\nVeel eesti keele tunnis on võimalus tutvuda teistega õpilastega ja räägida nendega eesti keeles.\nVeel ootan, et eesti keele loengud aitavad mulle opida TTÜs.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccf8b9d9-0454-45e5-b10c-261e91927a91', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, kahjuks kõik estlased ja paljud vened nimetakse minu perekonna nimi valesti.\nMa lõpetasin Tallinna KesklinnaVene Gümnaasiumi sellel aastal.\nMa sooritasin kuus riigieksamid, kahjuks ainult vene keele eksami tulemused on suurem kui 80 punktid.\nPraegu ma opin TTÜs mehanika osakonnas.\nMa valitsin oma eriala, sest et see uus eriala ja praegu maailmas on väike spetsialistide arv ja sest et see väga perspektiivne eriala.\nMuidugi see oli ainult vimane osakond, kus oli RE kohtad.\n\nMillal ma tulin esimesel korral TTÜs loengule ma sain aru et see ei ole kool.\nSiin on kolm sööklad, aga ei ole tasuta piim.\nSiin sa võid ei tule mitte korda loengud ja sul mitte midagi ei ütle ja ei tegi.\nKa mulle meeldib et siin on spordihoone ja staadion, sest koolis pärast ümberehitamist mitte midagi ei ole.\nKahjuks TTÜ üliõpilane linn on väga suur ja kolmkümne minutid vaheaega ei ole palju, et tuleb jargmisele loengule, aga see on ka pluss.\n\nNegatiivne osa, mulle arvamisel, on see fakt, et ma pean õppida üheksast üheksani, ja ma ei tea millal ma võin teha kodutöö.\n\nKuidas ma ütlen ma kirjutasin halb missugused eksaamid, nende arves on eesti keel ka.\nMul on 79 punktid, aga ma spikirdasin natuke.\n\nEesti keele loengudest ma ootan et ma saan lihtsal rääkida vaba estlastega.\n\nPaar päeva tagasi ma olin uues ööklubis kus olid palju ilused tüdrukud, aga kõik nad oli estlased.\nAga minu sõber leidsib oma armastus (klubisse ma tulin koos nendega) ja räägid teiega eesti keeles.\nMa ei valeta kui ütlen et mul oli natuke kahju et ma ei tea eesti keel hea.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a401906a-d2ef-40ff-9475-58f2dc85d763', 'Mina ja ülikool.\n\nMa olen pärit Narvast.\nNarvas ma lõpetasin 6. kooli ja pärast kooli lõpetamist otsustasin õppida Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nElu näiteb et ilma hariduseta on väga raske leida hea tööd ja üldse elada stabiiltselt.\nSelle pärast ma otsustasin kõrgharidusi saada.\n\nMiks ma tulin just energeetikat õppima?\nTäpselt ei või öelda, vaid esiteks, seda eriala õppima soovitasid minu sõbrad ja ma arvan, et see on väga perspektiivne eriala.\nOlen vendenud, et ilma energeetika ei või elada praegu maailmas.\nKõikidele on vaja energiat.\nVeel ma tulin õppima energeetikat, sest et mulle meeldib seda ja kõik mis on seotud sellega.\n\nNiimoodi... Kui ma esimeses kordas tiulin TTÜ-sse, esimene mulje oli "See on nii suur!\n" Siin on nii palju auditooriumid ja korpuseid, kuidas leida oma?\nKuigi praegu suurused ei ole probleem minu jaoks, tunen end nagu kodus.\n\nVeel siin õpib väga palju tudengeid.\nMinu koolis oli ainult 900 õppelast aga siin mittu tuhad tudengeid.\nKuigi see on parem, sest mul on palju võimalusi uue sõpru leida.\nSee on muidugi tore.\nKahjuks siin on väga raske õppima.\nKõige suured probleemid mul on füüsikaga ja matemaatikaga.\nKardan, et saan eksmati.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('356c98b2-a997-4082-b3ea-6ca36416982e', 'Mina ja Ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa elan Narvas, lõpetan Pähklimäe gümnaasium 2006 aastas.\nUmbes kuus aastat ma tegelen spordiga võrkpallis, selle pärast ma tahan mängida Tallinna Tehnika Ülikooli võrkpalli meeskonnas.\n\nMinu eriala nimi on tootarendus ja tootmistehnika.\nMa valin seda, sest minu arvates see on väga huuvitav.\nVeel mulle meeldib erinevad sisteemid, robotid ja autod.\n\nMulle väga meeldib TTÜ-s, sest see on kõige parem ülikool Eestis.\nSiin on sõbralikud inimesed.\nVeel TTÜ õppivad minu sõbrad ja klassikaaslased.\nMinu arvates, et see on väga mugav kui kõik loengud ja koduneülesandeid asuvad internetis.\nVeel TTÜ-s asub suur raamatukogu ja see on tore ka!\n\nMa arvan, et pärast eesti keele loengud ma võin rääkida eesti keeles kaupluses, ülikoolis ja eesti sõbraga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2f6b4a9-a59b-4430-8174-6dbdf9a4a923', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen üheksateistkümne aastane noormees ja praegu algab uus lehekülg minu elus: ma saan üliõpilaseks.\nOlen kuulnud arvamust, et see võib olla nii kõige ilusam nig kõige raskem aeg inimese elus.\n\nKui ma astusin ülikooli ma ootasin, et see uus õppeasutus võib natuke koolist erinema aga mitte eriti.\nKui ma esimene kord TTÜ hoonet nägin ja veedsin paar tundi õppingukorralduse loengul sain tegada et kõik siin on teistmoodi.\nEsimeseks üülikool on palju suuurem kui tavaline kool siin on seitse või kaheksa õppehooned plus spordihoone.\nTeiseks inimene peab teha iseendale tunniplaani ja keegi ei seisa selja taga ja ei ütle et õppima pea.\nJa kolmeks kui hakkad halvasti õppida pead sa oma õppimise eest maksma ja minna avatud ülikooli või tööle.\n\nPraegu ma hakkan õppima mehaanikateadus kondal ja, kui õnnestub, kolm aastad pärast saan mehatroonikuks.\nMa valin seda eriala sest ma jagan arvamust, et meehatroomikud on tahtud spetsialistid ja nende töö eest makstakse väga hästi.\nMina alati tahtnud palju raha saada ja töötada paar tundi päeval.\n\nSellest eestikeele tundidest ma loodan saada rohkem rägimis oskust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db125801-6736-40ce-9520-bd8876d2c4cb', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi.\nMa elan Narvas.\nMinu on palju hobbid.\nEsimene hobbi - raskejõustik, mulle meeldib see spordi eriala, sest see sport teeb minu terve tugevam ja ma tantsin breakdance, see on väga hivitav tansi eriala.\nSeal aastal ma lõpuksin keskkool ja andsin avaldust TTÜ-st mehaanika teandus konna.\nPraegu mailmas väga oluline kui inimesel on kõrk haridus.\nMiks ma tulin TTÜ-sse, sest ma tahan kõrk haridus ja huvitav töö, ja kui mul on kõrk haridus ma kergem leida töökohas.\nMa valin mehaanika teandus kond, sest mulle meldib motorid ja auto ja kaks aastat tagasi ma ostsin auto ja pärast aastat auto läks katki... Mulle on väga hea muljed TTÜst.\nSeal õppivad tark inimesed.\n\nEesti keele loengud - ma ootan, et minu eestikeel on parem ja kaks AP.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a9475a4-e23b-4e16-8022-f3bec6168884', 'Mina ja ülikool.\n\nOlen üheksateistkümne aastane.\nArvan, et mina olen rahulik, vaikne ja saladuslik inimene.\nMind huvitab kõik mis on seotud muusikaga, just selle pärast mina ise mängin gitarri.\nMinu lastepõlves oli mul soov arstiks saada, aga kuskil kümnendas klassis otsustasin jätkada minu tuleviku elu ehitajana.\nOlen seisukohal, et elutus areneb väga kiiresti ja tänapäeval on vaja palju spetsialiste, kelleks ma just soovin saada.\nMina valisin geodeesiat selle pärast, et see on väga oluline eriala.\nNagu mina juba tean see on esimene tase ehituses, sellest väga palju sõltub.\nValisin TTÜ õppimiseks sest arvan et siin on võimalus häid haridust saada.\nArvatakse, et kõige kuulsamad ja paremad ülikoolid Eestis on TTÜ ja Tartu Ülikool.\nMu esimesed muljed ülikoolist praegu veel head, ei tea muidugi mis mind ootab tulevikus.\nKõige suurem probleem minu jaoks on eesti keelne õppime, sest mul alati olid probleemid keeltega.\nKõik teised asjad ja tingimused mulle soobivad.\n\nMida mina ootan eesti keele loengutelt, ei tea täpselt, aga arvan, et suuline osa minu jaoks on olulisem ja muidugi kõik mis on seotud minu erialaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e275f77b-1627-4410-9c93-9b4356333d3c', 'Mina ja Ülikool Ma olen 19 aastat vana.\nSündin ja elas Narvas.\nMulle väga meeldib tegelda sportiga.\nLemmik mäng on jalgpall.\nMulle väga meeldib oma linn, aga ma valin edasi õppima minna.\nMehaanika mulle väga meeldib, selle est ma valin eriala soojustehnika.\nNarvas on ka väga kerge leida tööd, kui sa oled soojustehnik.\nMa elistan TTÜ sest see on väga pristizne ülikool.\nTa on ka väga huvitav, sest siin on oma kombeid.\nMa arvan, et studengid on väga sõbralikumad.\nSiin on ka kasaaegne tehnika.\nEesti keele tunnis ma tahan õppida gramaatikat.\nAga suhtlemis oskus on ka väga tähtis, sest suhtlemiseta pole võimalik õppida.\nMa arvan, et siin on kergem õppida eesti keelt, sest siin on rohkem inimesed kellega sa võid räägida ainult eesti keeles.\nJa eesti keele tunnid annavad 2 AP, mis on ka väga tähtis.\nMa arvan, et info raamatukogus ja internetis aitab eesti keele exam kirjutama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9aad5c6c-1dd4-4b36-ac7a-7551c3c0e73a', 'Mina ja ülikool.\n\nOlen Eesnimi Perekonnanimi, 21. aastat vana.\nÕpin TTÜs juba kolmanda aasta, sellepärast tunnen seda päris hästi.\nLõpetasin Karjamaa gümnaasiumi.\n\nOlen suur ehituse sõber juba lapsepõlvest, alati tahtsin inseneeriks saada, sellepärast valisin just ehitusteaduskonda.\nKõik mulle meeldib tööstus- ja tsiviilehituse erialas.\n\nTTÜ on minu teine kodu, mulle meeldib siin õppida ja lihtsalt veetma aega sõpradega.\nSiin on palju huvitavaid inimesi, kellega võib teha igasuguseid asju.\nÕpitamise tase on päris suur ja õppejõud annavad materiaal hästi, peaaegu kõik, aga ikka peaaegu.\nTTÜs on aktiivne tudengielu, mis meeldib mulle väga.\n\nÜlikoolis mul on palju sõpru, kes alati saavad aidata ja kellele alati aitan mina.\nVeelgi olen spordihoone fänn, mängin seal jalgpalli ja lauatennist.\n\nEesti keele loengutelt ootan sõnavara lahendamist ja rohkem keele praktikat, et ikka õppida keele valdata nagu eestlane.\nVeelgi tahaks õppida midagi oma eriala kohta, et tulevikus oleks kergem õppida, kui õppimine tuleb eesti keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c92ec83-6b74-4e23-990f-b9d376066fd9', '"Mina ja ülikool" Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen 19 a. vana.\nElan Tallinnass, Õismäel.\nÕneks Õismäe asub TTÜ juures.\nOlen sportlane, jalgpallur.\nMängin jalgpallis juba kümme aastat.\n\nMul on väga sõbralik perekond mis koostis kolmast inimest: isa, ema, ja mina.\n\nKahjuks mul ei ole koduloomat selle pärast mul ei ole palju aega.\nAlati tahaksin õppida ülikoolis ja valin TTÜ.\nOlen valinud soojustehnika, et tahan saada tulevikus hea töö ja suur palk.\n\nPraegu mulle väga meeldib TTÜs olla.\nSee on sõbralik koht, ja seal mul on palju sõpru.\nVäga tähtis on seda, et seal on mugav ja odav söökla.\nPraegu ma saan aru et TTÜs on ainult üks, väike problem: abituriendidele on mõnikord väga raske leida oma kabinet.\n\nMinu eest eesti keel on väga raske aga ma loodan et Eesti keele loendud aitavad mulle läbi õppida eesti keelt.\nIlma eesti keelt ma ei saan saada hea töö, selle pärast ma hakkan väga tugev õppida eesti keelt.\n\nLoodan et kõik tuleb hästi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eaf1806c-3a99-40c2-80d1-8d0e4afac923', 'Ma tahan olla õpetaja, sest mulle meeldib räägida ja kuuleda inimesega.\nMa õpetaks jaapani keel või inglise keel kui ma oleks õpetaja.\n\nMa armastan lapsid, ma sündiks kolm lapsid kolmkümmend aastat vanani.\n\nMa tahan elada suure majas aedga.\nSuure puu oleks maja taga, aed oleks maja kõrval ja pruuni koer oleks maja ees.\nKoera nimi oleks Muri.\n\nMa ei oli elanud Lõuna-Jaapanis mitte kunagi, ma elaks Lõuna-Jaapanis.\nAga ma elaks väikese maale, sest selle oleks mägid ja meri.\nMulle meeldib olla loomusega.\nMa läheks mägisse matkama, ujuks meris.\nAga ma ei tahaks alati mangida.\nMa pean töötama.\nMa läheks tööle minu autoga kui vihma sadaks.\nAga ma läheks jalgsiga kui oleks päikese.\n\nMulle meeldib süüa teha ja jüüa õlu, ma tahaks süüa teha ja jüüa õlu igapäeval.\nMa ostaks palju õlid, kui mul olaks palju raha.\n\nNeed oli jutt, aga ma lähen Saksamaale, Belgiasse, Prantsusmaale, Itaaliasse jaanuaril minu sõbraga pärast ma tagasi tulen Jaapanisse.\nMa tulen Jaapanisse tagasi kakskümmend neli jaanuaril.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ded7ab67-3b19-4107-8d5e-a7e602d6b8f6', 'Homme ma söön hommikust pärast ma magan ja ma käin vannis.\nMa käin poes Rimis ja ma ostan üks kilo tomatit ja üks pudel vesi.\nMa käin kodus, ma söön lõunat ja ma kuulan muusikat.\nÜle järgmine nädalal ma käin Belgiasse.\nMa olen peol et tähistama uusaasta sõbraga.\n\nJaanuaris ma olen puhkusel.\nMa vaatan telekat, koristan tuba ja võib-olla käin restoranis ja pubis sõbraga või perekonnaringis.\n\nVeebruaris ma olen ülikoolis Brüsselis.\nMa õppin vene keelt ja hispaania keelt.\n\nAlates juuli ma olen puhkusel.\nMa reisin Rootsis sõbraga bussiga ja teotahteline.\nSõber on pikka kasvu, tal on rohelised silmad ja pruunid juuksed.\nTal on prillid.\nTalle meeldivad reisid.\n\nAlates August ma olen kodus.\nMa pesen pesu.\nMa mängin tennist, räägin sõbraga, ma olen peol.\nKui ilm on ilus, ma lähen randa, ma ujun, ma mängin, ma päevitan, ja õhtul ma söön grillpraadi ja ma lähen kodus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3e86e40-6abe-456a-8280-f22dd4c0433f', 'Ma käiaksin üle kogu maailmas, kui mul oleks küllaldase raha.\nMa tahan oleda reisija.\n\nMa olen saanud sõpradeks eesti ja euroopa inimesedega palju Tallinnas.\nMa tahan külastada minu sõpradega.\n\nMa olen õpinud inglise keelt kaheksa aastat.\n\nJa ma olen õpinud eesti, vene ja saksa keelt pool aastat.\nEesti keel on väga raske, nii ma ei oska rääkida eesti keelt hästi veel.\nSee on huvitav, aga võimatu.\n\nMa oskan rääkida kolm keelt tulevikus.\n\nMa käin Venemaal, Saksamaal, ja räägin inimesedega ja saame sõpradeks nendega.\nMul on sõbrad palju.\n\nMa armastan kõndida.\nMa lähen maailma jala.\n\nAga ma olen elanud Jaapanis kakskümmend aastat.\nMulle meeldib Jaapan, nii ma tulen tagasi Jaapanisse.\nJa ma elan minu perega.\n\nElatud maja on vana ja väike, aga ilus ja mugav.\nMinu sõbrad tulevad minu koju ja me rääkime.\nMe sõime hommikust, lõunat ja õhtust kokku.\n\nMe oleme õnnelik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1365af5-9ea7-4645-bbdd-61d2eebc68cb', 'Mis ma teen tulevikus?\n\nPraegu ma olen üliõpilane ja kahjuks minu peab oppima veel mitu aastat.\nAga pärast minu õpingud ma sooviksin elada välismaal.\nMa olen juba elanud välismaal viis aastat, aga ma tahan elada seal kus ma ei ole veel elanud, näiteks Hollandis või Sveitsis.\n\nKui ma opin prantsuse keelt võib-olla et ma elan ka prantsusmaal.\nMa sooviksin leida töö mis mul meeldib.\nMa ei tea veel missugune töö ma sooviksin leida tulevikus, aga võib-olla et ma sooviksin töötada rahvusvahelises organisatsioonis.\n\nTulevikus ma opin ka keeled, ma tahan räägida parem prantsuse, eesti ja vene keelt ning ma tahan ka oppida portugali keelt.\nKuni ma oskan mitu keelt ja kui mul oliks palju rahad ma võin reisida paljuseid maaid.\n\nSellele lisaks tulevikus mul on oma pere ja oma väike ja ilus maja mere ääres.\n\nAga tavaliselt minu tulevikuplaanid ei ole täitunud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b741c925-7158-440f-bf4d-112013758b8b', 'Minu tulevik Praegu ma õpin ajakirjandus, kuid ma ei taha töötada ajakirjanikuks.\nMa tahan kirjutada muinasjuttu ja juttu.\nMa tahan elada suures, ilusas kivimaja mehega, lapsega ja kassiga.\nMaja juures on aed.\nAias on õunapuud, kirsipuud ja suur tamm keskaias.\nAuto on maja ees.\nTa on spordiauto (Audi TT) ja ta on punane.\nMinu kass on suur ja kohev.\nTa meeldib magada ja süüa, seepärast ta on suur.\n\nMa tahan kirjutada hea juttu.\nMa tahan kirjutada elust ja ma tahan kirjutada eluloost.\nMa tahan õppida eesti keelt ja võimalikult kirjutada jutt eesti keelel.\n\nMa tahan olla tubli inimene ja pakkuma rahuldust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63098b60-1176-468f-88cb-b87df8c920fa', 'Mis ma teen tulevikus?\n\nTulevikus mulle meeldiksin töötama seeleks elatist teenima.\nMa olen tõlkija.\nMa räägin eesti, vene ja inglise keelt.\nMul on mees ja lapsid.\nMa elan ilus kodus perega.\nMulle meeldiksin elama meri juures.\nMereäärnes ma söön jäätis ja ma päevitan hommikust õhtuni!\nMa ka ujun meris ja loen raamatud.\nMa väga reisin!\nMa käin Aasias, Aafrikas ja Lõuna-Ameerikas.\nMul on sõbrad.\nMa lähen poes, käin restoranis, kinos, olen peol, kuulan muusikat ja räägin sõbraga.\nMa ka jalutan parkis.\nMa sportin: tants, võimlemine... Ma loodan olema õnnelik.\nMulle meeldiksin ka õppima mõned teised keeled!\nMa külla lähen peregi Belgias.\nSee suvel ma kutsun sõbragi kodus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61f6c8a2-224e-491c-a4cf-85e9c30bfe37', 'Ma ei tea, et mis ma oleks tulevikus.\nAga, ma tahan palju midagi tegelda.\nEsimenel, ma soovin ulikooli õpetaja olema.\nMulle meldiv noore õpliopilasele räägida ja õpetada.\nMa olen ka noor, sest ma olen praegu 26 aastat vana.\nAga, ma olen juba reisinud palju maad, Hiina, Korea, Kagu asia, Keskmine ida, ja Eesti.\nMa olen käinud ilusam koht, ja saanud palju sõbrid läbi.\nKui ma oleks õpetaja, I võiks minu kogemus loengus kasutada.\n\nAga, ma tahan Jaapani maakohti elada ja puhkada.\n\nTavaliselt, maakohtis ei ole palju töötid.\nKui ma töötaks Tokios, aga elaks maakohtis, see oleks tavaliselt umbes 3 tundi koju töötale bussiga ja jaamga.\nSee oleks halb.\nVõib-olla, ma peaks Tokios töötama õpetajani.\nAga ma mõtlen, et kui mul oleks minu oma pere ja lapsed, ma sooviks puumaja maakohtis ostada.\nMinu pere läheks see puumajale iga nädalalõppis või iga suvis minu isa ja emaga.\nMaakohtis, ma vootaks mägile, ostaks värske toiduaised.\nÖösel, ma tuleks maja valia, ja nägeks taevas üles.\nSee oleks väga ilus!\n!\n\nAga ma ei tea, et kuht minu tulevikus läheks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f1bf2af-a391-42aa-9194-a4299e31239e', 'Mis ma teen tulevikus?\n(Minu tulevik) Kui ma tulen Jaapanisse, ma tahan kõneleda palju minu sõbraga ja ütelda nende elust eestis.\nMul on ema, isa, kaks vanaema ja kaks vanaisa jaapanis ja ma tahan osta palju asjad minu pereks näiteks kalevi šokolaadid ning käsitööd.\nMulle meeldib siin, Tallinn, ja ma tahan tulla sisse, eriti suvel sest jaapani suvi on väga kuum.\nMulle meeldib jaapani suve sündmusid aga ei meeldi ilm.\nMa samuti ei tea eesti suvi ja ma tahaks näe seda.\nKui ma tulen jaapanisse, ma pean otsima töö.\nJaapanis, see on raske, et leidma hea töö.\nKuigi seal on palju kompaniid.\nAga ma pean kooli lõpetama enne töö!\nSee on rahvuslik jaapanis ja ma väga üllatasin, kui ma teasin eestlased lähevad ülikoolis ja õpivad ja töötavad samal ajal.\n\nMa pean ka kirjutama väga pika essee enne kooli lõpetanu.\nSee on minu viimane asi ülikoolis.\nMa tahaks kirjutada hea asi aga ma tean ka see on väga raske ja ma pean kasutama palju aega.\nSeal on palju asjad, et ma pean kirjutama ja mäletama!\n!\n\nAga minu sünnipäev tuleb veebruaril, järgmine aasta ja ma tahaks pühitsetakse palju minu sõbraga!\n!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('220fc16c-3189-49c1-b824-1c651c573ef2', 'Mis ma teen tulevikus?\n\nTulevikus ma teen palju asjad.\nNäiteks ma reisin Uruguayasse, Hiinasse, Venemaale, Alaskasse, Lapimaale ja Austraaliasse.\nSee on võimalik et ma olen väga rikas.\nMul on kolm autot, üks jaht, viis hobusest ja kaks maja.\nMulle meeldivad minu autod ja jaht.\n\nTulevikus ma töötan suures kompaniis, aga ma ei tööta palju.\nMul on küllaldane vaba aeg.\n\nMa elan Hollandis, aga minu teine maja on Prantsusmaal.\nMinu kaks venda lähevad mulle külla palju.\n\nTulevikus mul on abikaasa, ja kolm last.\nNad lähevad ülikoolisse bussiga.\n\nMa joon palju kohvi, suhkruta.\n\nMinu ema ja isa elavad Hollandis, Buksterwaagis.\nNende maja on suur ja vana.\nSee on väga ilus maja.\nTalvel nad elavad Teneriifil.\n\nTalvel ma lähen Prantsusmaale, suusakuurortisse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a08f08d9-ddd4-432e-999f-078162149d30', 'Mis ma teen tulevikus Tulevikus, ma elan ja töötan Viinis.\nMa elan suures korteris kesklinnas oma sõbraga.\nMa töötan psühholoogiana, ühes haiglas, kus palk on küllalt, et ma pean ainult neli päeva nädalas töötama.\nTöö on väga huvitav ja mõnikord raske ka, aga mulle meeldib.\nMa saan inimesi aidata.\n\nKui mul on vaba aega, ma reisin ümber maailma ja külastan sõpru.\nLoomulikult, ma käin igal aastal Eestis, et ma eesti keelt ei unusta.\nMa jään sinna vähemalt kaks nädalat, kui võimalik, siis kauem.\n\nMõnikord ma sõidan ka Münchenisse ja kohtun seal oma perega.\nKui München on mulle jälle liiga igav, ma sõidan tagasi Viinisse.\nSeal ma lähen muuseumisse või teatrisse.\n\nJa sellepärast et kõik elus on nii perfektne, ma abiellun oma sõbraga ja üheksa kuud pärast, meil on kaks ilusat last, kaksikud.\n\nKõik on rõõmsad ja rahul, ja selleks et ei midagi puudu, me ostame koera.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c74dd00-f9b6-4e19-ad71-c77e33d828cd', 'Mis ma tean tulevikus... Tulevikus ma ei elan Saksamaal.\nMa elan võõras maal.\nMulle meeldib kohtuda uus inimesed.\nMulle meeldib nägeda, kui nad elavad, töötavad ja söövad.\nSeal me rääkime elust ja jumalast.\nMa soovin õppida inimesest.\nMa lähen võõrasse maalle sõbraga.\nMa soovin elada kõige parem sõbraga ja kutsuda uus sõbraga.\nMe elame suur majas palju tubaga.\nMeile on suur köök ja suur elutuba.\nInimesed võivad tuleda iga aeg.\nMeie majas mängitakse, räägitakse, keematakse ja süütakse.\nMe aitame vaene inimesed.\nMa töötan, et ma olen küllalt raha, aga ma ei elaks töötaks.\nMa tahan elada teine inimesedeks ja aidata teie.\nMa tahan olla hea sõber ja mul on hea sõbrad.\nMa tahan õppida inimesest ja jumalast.\nKui tulevikus see juhtus, mul on hea meel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5de71e9b-d229-4af9-9263-e4c6b79d9e5f', '1) Iseloomustage 20. sajandi lüürikale omaseid teemakomplekse ja vormivõtteid.\nTooge näiteid erinevate rahvuskirjanduste autoritest ja tekstidest.\n\n2) Iseloomustage loetud tekstile toetudes eksistentsialistlikku kirjandust (A.\nCamus "Võõras", F. Kafka "Protsess" ja "Metamorfoos", H. Hesse "Stepihunt", J. -P.\nSartre "Sein").\n\nTooge välja eksistentsialistlikule kirjandusele omased vormilised ja sisulised tunnused.\nKasutage tekstinäiteid!\n\n1) 20. Sajandi lüürikat on mõjutanud paljud faktorid: I ja II maailmasõda, urbanisatsioon, võitlus naiste õiguste eest, fašism ja kommunism, uute normide otsing kirjanduses.\n20 sajandi lüürikat võib jagada kolmeks suureks osaks: keele eksperementatiivne suund, identiteedi otsimine ning sotsiaal-poliitilised teemad.\n\nEksperemente keelega luuletajad algasid 20. sajandi algusel.\nSellega nad tahaksid näidata, et eelmiste autorite teosed on vananenud, ei ole kaasaegsed, ühiskond vajab uuendamist.\nSuurt rolli selles on mänginud I maailmasõda, mis oli suur pettumus Euroopa unistustes.\nUued luuletused eitasid vanu norme, autorid tahtsid luua uut, paremat maailma ilma mineviku vigadeta.\n\nEsimestena näitasid oma protesti dadaistid (Arp, Ball, Schvitters), mis tegelesid 1916 - 1922 aastatel.\nNemad olid väga radikaalsed, arvasid, et destruktsioon ja irratsionaalsus on kõige tähtsamad mõted, et juhus on oluline.\nNad esitasid tähendust oma töödes ning isegi voola nimetus on ilma tähenduseta (arvatavasti "dada" tähendab laste lällutust või lihtsalt mõttetust).\nAutorid tahaksid luua nonsence - kunsti liitudes asju, mida ei ole võimalik kokku panna.\n\nPärast dadaismi tuli ekspressionism.\nSelle peaesindajad on Benn, Trakt, J von Hoddis.\n\nEkspressionismi on päris raske defineerida.\nSee hõlmas suuri gruppe inimesi kunstis, muusikas, maalis, ka lüürikas.\nEkspressionism oli täis emotsioone, aga samal ajal eeldas sotsiaalkriitikat.\nEkspressionistid tihti ühenesid klubidesse, andsind välja ajakirja (nt Saksamaal oli tuntud "Der none Club" ning selle ajakiri "Der Sturm").\nEkspressionistid tegelesid paljudes maades, kahjuks gruppi sees olid ka omad lahkarvamused mis lõpude lõpuks olid selle voola lõpu põhjuseks.\n\nJärgmine grupp keeleeksperementatiivse suunast on sürrealistid.\nSee vool hõlmab mitmeid kunstiliike: luule ja proosa, maali ja fotograafiat, filmikunsti ja teater.\n\nTähtsamad luuletajad on Breton, Aragon, ka Eluard ning hilisemad Schwittersi tööd.\nEi saa rääkimata jäeta ka kunstniku Dali ning filmitegijat D. Lynch’i.\nSürrealistide eesmärk oli luua totaalset uuendust ühiskonnas, nad tahaksid saavutada vabadust, kasutasid oma töödes absurdi, paradoksi, kombineerisid erinevaid reaalsusi (nt uni või hallunatsioon ning tavaline elu).\nSürrealism on austatud ning armastatud ka tänapäeval, sest see ei kaota oma omapärasust ning kaasaegsust.\n\nViimane tuntud keeleeksperementatiivne vool on konkretism.\n\nKonkretistid arvasid, et vorm on palju tähtsam, kui sisu.\nViini gruppi jaoks eeskujud olid dadaismis ja sürrealismis.\nGruppi liikmed kasutasid keelekriitikat, sest arvasid, et meie keel piirab mõtlemisvõimalusi.\nAnclister, Artmann, Bager eksperementeerisid keelega, nad arvasid, et üks sõna (nt "lumi") võib väljendada rohkem, kui terve poeem.\nOma luules nad tihti kasutasid sõnade või nende osade kordumist, lõid erinevaid figuure kasutades üks ja sama sõna.\n\nTeine tuntud grupp OuLiPo tegeles tõesti unikaalsete eksperimentidega.\nNäiteks, nad võtsid iga 7. sõna teoses ning panid selle asemel järgnev sõna sõnaraamatust.\nSamuti kasutasid lipograami - kirjutasid terved teosed ilma mingit tähte kasutamiseta.\nGrupp tegeles Prantsusmaal, selles olid mitte ainult luuletajad, aga ka matemaatikud.\nKõige tuntumad konkretistid on Georges Perec ja Raymond Quenan.\n\n20. sajandil luuletajad tegelesid mitte ainult keeleeksperimentidega - neid huvitasid ka igavesed inimkonna probleemid: "mina" otsing, armastus, loodus ja linn, traditsioonide säilitamine ning uuenduste poole püüdlemine, kultuur, humanism ja sõda, oma koha uues urbaniseerutud maailmas otsimine.\nLuuletajaid, kes kirjutasid nendest probleemidest oli tõesti palju, nende hulgas ka mitmed naisluuletajad.\nMina tahaksin tähele panna austria luuletajat Rilket, sest tema looming on väga humanistlik, lugeja tunneb kurbust ja üksindust läbi Rilke luule, aga ka armastust inimeste, looduse, elu vastu.\nTeine silmapaistev luuletaja on T. S. Eliot.\nTa analüüsis inimese natuuri, kirjutas mahukaid poeeme, on saanud Nobeli auhinna.\nNaisluuletajatest minu jaoks on eriti huvitavad Anna Ahhmatova ja Marina Tsvetajeva.\nAhhmatova looming ja elu on traagilised, ta kirjutas armastusest, noorusest, loomulikult ka oma kodumaalt - Venemaalt - mida ta väga armastas, aga mis pani teda kannatada.\nTsvetajeva metafooriline keel, luuletused armastusest ja üksindusest, mõnikord isegi maksimalism - kõik see mõjutab luuge ja hingele, paneb mind uuesti lugeda tema luuletusi.\n\nLoomulik, et 20. sajandil paljud luuletajad tegelesid ka ühiskonna kriitikaga, näitasid oma luules sotsiaalprobleeme, kodanluse bürokraatiat, režiimide vananemist.\n\nAutorite hulgas olid B. Brecht ja Pablo Neruda - sotsialistid, humanistid.\nVene sotsialismi ja isegi kommunismi hääletoruks oli Vladimir Majakovski.\nTema lõi omapärase, unikaalse stiili, rääkis vaeste inimeste probleemidest, süüdistas rikkaid.\nTema looming on väga emotsionaalne, luuletused löövad lugejat rüümidega, metafooridega, võimatute võrdlustega, rütm on sõjakas, energiline.\n\nKahjuks, luuletaja vara surm, mis oli nähtavasti enetapmine, lõpetas selle autori produktiivse loomingu.\n\n2) Eksistentsialistlikule kirjandusele on omane inimese sisemaailma kirjeldamine, tema mõtted, plaanid, tunned (või nende puudumine), otsused - inimese areng või degradeerimine, isiku muutumine.\nA. Camus teoses "Võõras" peategelane on ühiskonna silmades karm, hingeta, tõeline monstr.\nMidagi ei saa teda muutuda, isegi ema surm.\nMinu silmades ta on tõesti "võõras", aga see ei ole tema süü, ta on lihtsalt loodud sellisena.\n\nVõõrad inimesed ei saa elada teiste, tavaliste inimeste ühiskonnas.\nTema surm on loogiline.\nTa on võõras, sest ei sarnane meile, ei toimi meile omaste konventsioonide järgi.\n\nF. Kafka "Protsess" ja "Metamorfoos" on minu lemmikud näided eksistentsialistlikust kirjandusest.\nTappev emotsionaalsus, absurdsed olukorrad, tegelaste ebanormaalne käitumine ebanormaalsetes olukordades, ühiskonna protsesside ja selle esindajate käitumise kriitika (nii "Protsess" kritiseerib inimeste suhtumist seadusse ja oma valiku vabaduse, "Metamorfoosis" me näeme pereliikmete põlgust ja vastikus tunnet oma poja ja venna ning pere ainukese toitja vastu).\n\nH. Hesse "Stepihunt" ja J. -P.\nSartre "Sein" on väga erinevatele teemadele kirjutatud, aga ühtlasi eriti sügava psühhoanalüüsiga teosed.\n"Stepihundis" autor jutustab Harry kasvust igavast, elust kaugelseisavast kirjanikust tõelise, kogenud eluarmastajani.\nH. Hesse väga peenelt ja täpselt kirjeldab võitlust inimese ja hundi vahel, avardab mõlemad mõisted, viib Harry kompromissile tema erinevate olekute vahel.\nJ. -P.\nSartre "Seina" oli minu jaoks väga raske lugeda, sest mina elasin läbi kõike, mis juhtus peategelasega, tundsin tema hirmu ja füüsilist seisundit surma ees.\n\nVaatamata sellele, et kõik loetud autorid omal mooel kritiseerivaid inimeste ja ühiskonna puute, nad on humanistid, inimeste psühholoogia uurijad.\nKõikide teoste struktuur on ajavoolu poolest jooneline (mitte tsükliline nagu nt.post-modernismi paljudes teostes), peategelane on üks, kõik tegevus peamiselt toimub tema ümber, teosed on kasvõi täiesti realistlikud ("Võõras", "Sein") või maagiliste elementide lisamisega reaalsusele ("Metamorfoos", "Stepihunt")."Protsessis" ja "Stepihundis" on olemas ka teos teoses (esimeses mõistujutt "Seaduse Sees" ning teises "Traktaat Stepihundist), mis sisaldab peamist informatsiooni.\n\nEksistentsialistlik kirjandus meelitab mind just sügava psühhoanalüüsi poolest, selles ma võin leida palju vastuseid küsimustele, mis mind huvitavad, jälgida erinevate inimeste maailma tajumist ning paremani nendest aru saama.\nMinu arvates eksistentsialistlik kirjandus on väga kaasaegne ja alati kohapärane.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('672c948e-301c-40b0-ac90-a5144d69b9ec', 'Franz Kafka "Seaduse Ees" tõlke interpretatsioon Mõistujutt "Seaduse ees" on osa Franz Kafka romaanist "Protsess".\nPaljud kriitikud arvavad, et mõistujutus on peidetud terve romaani peaidee, selle mõte, moraal.\nOn teatud, et mõnikord F. Kafka alguses kirjutas lühikest mõistujuttu ja alles siis vormistas selle umber suureks teoseks.\n\nPaistab, et romaan "Protsess" on ka üks suur mõistujutt, sürrealistlik allegooria.\nSelle peategelasele, Josefile, esitatakse süüdistust.\nVaatamata sellele, et ta ei kujuta ette milles ta on süüdi, Josef K. kohe usub, et kui kohtuprotsess on alanud, siis peab olema ka mingi põhjus, tema süü.\nTa ei luba mõtet, et tema käes on õigus protsessi lõpetada, oma süüdi eitada või lihtsalt mitte panna tähele seda absurdset tsirkust.\nKahjuks protagonist on liiga sõltuv teiste inimeste arvamusest, ta ei suuda ise midagi otsustada.\nSellest räägib ka mõistujutt.\n\nAga kes on kes paraboolis "Seaduse ees"?\nLoomulikult, on võimalik seletada mõistujuttu kõige tõenäolisema viisiga - mees maalt on tavaline inimene, kuid väravavaht isikustab bürokraatiat, mis ei lase inimest Seaduse juurde.\nSiis, värav on nagu füüsiline takistus tavainimese ja Seaduse vahel.\nKuidas siis sisse tulla?\nKas värav ära lõhkuda?\nVõi väravavahi vastu võidelda?\nÄkki mõte on natuke laiem ja sügavam?\n\nKindlasti, mõistujutt ikka räägib Seaduse kättesaamatusest.\n\nSee seadus ei ole lihtsalt madal bürokraatlik kohus, vaid see on Seadus, mis kehastab õiglust, mõistus ja tõtt.\nSamal ajal mõistujutt räägib ka Seaduse kättesaadavusest.\nEbaloogiline?\nAga Seadus on meie sees.\nSeadus ei ole ülemuse luba, see on meie õigus.\nSeadus on inimeste tahe ja valikuvabadus.\nMeie lihtsalt otsime valest kohast, kuskilt väljastpoolt, ootame, et las keegi annab Seaduse, las ta lubab või keela midagi.\nVäravavaht ei keela ju mehele siseneda: "Kui sul on nii kange tahtmine, eks sa siis proovi minu keelust hoolimata sisse minna", võib olla temal isegi puudub õigus seda teha, aga mees ise ei mõtle võimalusest siseneda, ta ei taha vastutada oma tegude eest ning parem ootab, kuni keegi teine laseb teda sisse.\n\nSee mees on nähtavasti Josef K. ise.\nAga kes on siis väravavaht?\nKas ta iseloomustab mingeid välisjõude?\nMinu arvates väravavaht on pigem mehe teine olek, tema mõistete, tunnete ja ootuste füüsiline peegeldus.\n\nTema ise on püstitanud endale takistuse ning ise ei lase ennast Seaduse juurde, end õigustades hirmuga teiste, veelgi vägevamate valvurite ees.\nInimene kardab õiglust, sest südames ta teab, et ta ei ole nii süütu.\nTema süü ei koosne kuriteost, vaid sellest, et ta laseb teisi, sama patuseid inimesi enda üle kohut mõista.\n\nMõlemad mees ja väravavaht ei saa Seaduse juurde pääseda.\n\nNad seisavad Seadusest väljaspool väravate juures kuni mehe surmani.\nAinult siis väravavaht seletab mehele, et "sissepääs oli määratud ainult sinu jaoks".\n\nSellega, minu arvates, jutustaja tahtis näidata Josefile, et temal on veel võimalus Protsessi vältida ning end surma käest päästa.\nKahjuks nii mees mõistujutus kui ka Josef ise ei saanud õpetusest aru.\nSurm on nende karistus mõistuse piiratuse, nürimeelsuse ja tahtejõu puudumise eest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85062bc3-5c8f-4022-a580-acc0829a4a61', '1) Iseloomustage 20. sajandi modernistliku lüürika teemasid ja vormivõtteid.\nTooge näiteid erinevate rahvuskirjanduste autoritest ja tekstidest.\n\n2) Mitmes Teie poolt loetud teoses (B.\nBrecht "Ema Courage", M. Bulgakov "Saatuslikud munad", C. Wolf "Medeia.\nHääled", Fr.\nKafka "Protsess") on kujutatud üksikisiku konflikti ühiskonnaga.\nMis viib sellise vastasseisuni?\nKas tegemist on üldinimlike probleemidega või kujutatud aja- ja kultuuriruumile iseloomulike nähtustega?\nSkitseerige teoste probleemistik ning kirjeldage nende vormikeelt.\n\nPõhjendage oma seisukohti ja tooge näiteid tekstidest.\n\n2. B. Brecht "Ema Courage" Jutt tuleb naisest, kes püüab sõja jooksul elu jääda aga samas kaob oma kolm last.\nTema pojad ja tütar surevad aga ta ei unusta ise endast ja teose lõppus laulab võidulaulu.\n\nM. Bulgakov "Saatuslikud munad" Selles teoses kogu ühiskond on ühe inimese vastu, kuid aga professor Persikov polnud süüdi selles, mis juhtus riigis.\nRaamatu kaheksandas peatükkis ühiskond tapab professori, kes võib olla võiks neid inimesi päästa.\n\nC. Wolf "Medeia.\nHääled".\n\nSiin aga kogu ühiskond on ühe naise vastu; on ka patriarhaalne motiiv.\nSaksa kirjanik toob näite mifoloogiast aga võrdleb seda tänapäeva probleemidega Saksamaal ja Euroopas enne sõja.\n\nFr.\nKafka "Protsess".\n\nMinu mõttes selles teoses üksisiku konflikt ühiskonnaga on demonstreeritud kõige parem.\nEsimesest leheküljest lugeja saab aru, et ühiskonna ja peategija vahel juhtus kohutav arusaamatus mis lõpeb K. surmaga.\n\nAlgusest lõppuni K. püüab teha midagi, et enda päästa ühiskonna kattest aga asjad muutuvad veel traagilisemaks.\n\nNiisiis võib öelda, et selline vastasseisund on õige, sest nendes teoses jutt tuleb konfliktist üksisiku ühiskonnaga.\nIgas ühiskonnas, igas aja- ja kultuuriruumil leidub niisugune inimene, kes seisab kogu ühiskonna vastu ja nende raamatute autorid räägivad sellest, et ei pea unustama, et niisugune inimese saatus on traagiline.\nTa sureb ise või kaob midagi väga kallis ja selline lõpp pole gerooiline.\nAga teisest küljest, niisuguse inimeseta ka ei saa, ta on nagu sümbol ja argument selleks, et teised inimesed mõtleksid sellest, kuidas nad elavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efc3baba-e705-4400-8db7-565bc7c0b4f2', '1) Iseloomustage 20. sajandi lüürikale omaseid teemakomplekse ja vormivõtteid.\nTooge näiteid erinevate rahvuskirjanduste autoritest ja tekstidest.\n\n2) Iseloomustage loetud tekstile toetudes eksistentsialistlikku ja absurdifilosoofiasse kalduvat kirjandust (A.Camus "Võõras", F. Kafka "Protsess", H. Hesse "Stepihunt", S. Beckett "Godot’d oodates").\nTooge välja eksistentsialistlikule ja absurdikirjandusele omased vormilised ja sisulised tunnused.\nKasutage tekstinäiteid!\n\n2. Igas tekstis on võimalik leida tunnuseid, mis näitavad et stiil või idee iseloomustavad olukorda, kus kõik loogilised mõted ei tähenda mitte midagi.\n\nNäiteks "Protsessis" kõik reeglid, millega on inimesed harjunud, on kuskil peitnud.\nNende asemel on suur arusaamatus.\nTekstis "Godot’d oodates" inimesed ei saa isegi aru, kas see mis toimub on reaalne või mitte.\nTundub et eile olid samad sündmused, või täna ongi eile veel.\n"Stepihundis" räägitakse mehest, kelle meeles ta on samal ajal mees ja hunt ja lõpus ta ei saa aru kumb neist võidab.\n\nNii lugeja kui ka mõnikord tegijad ei saa aru mis toimub reaalset ja mis on fantaasia.\nAeg läheb kas liiga kiiresti või liiga aeglaselt, või vastupidi.\nToimuvad loogikale vastased sündmused.\nTundub, et on olemas mingi süsteem, mille loogika järgi tegevus läheb, kuid see on arusaamatu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6152e08-0b1f-4986-a1ec-508115ba9c1a', 'Teksti kõrvutavlingvistiliseks analüüsiks valisin katkendi Andrus Kivirähki romaanist "Rehepapp ehk november".\n\n"Kui rehepapp koju jõudis, pakkus vana kratt Joosep talle kuuma körti ja küsis: "Noh, mis sulasel häda oli?\nLuupainaja käis kallal või?\n" "Ah, mis luupainaja sihukesel prussakal!\n" lõi rehepapp käega.\n"Vana lugu - käis mõisa sahvris maiustamas ja ajas sisse, mida poleks vaja olnud.\nSeepi sõi, tola selline!\n" "Eh-eh-hee!\n" naeris vana kratt hambutu suuga.\n"Inimesed on ikka rumalad!\nMa olen ju näinud küll, mis nad teinekord teevad!\nÜkspäev alles käisin sulle mõisast nisujahu toomas, siis oli seal üks perekond naaberkülast.\n\nIsa, ema ja kuus last.\nKõik sõid küünlaid.\nIsa istus tünni otsas, nuga käes, ja lõikas vahaküünlaid nagu leiba - igaühele järgemööda tubli viilaka.\nMa mõtlesin, et ütlen neile: kallis ristirahvas, ega küünal pole mauk!\nJätke järele, sooled lähevad umbe!\nAga no ega nad kratti kuula!\nVõtsin oma jahu ja tulin tulema, hiljem kuulsin, et olid kõik ära surnud sellest küünlasöömisest!\n\nLiiva-Annus sai hea noosi!\nEi ole aru peas inimestel!\nMina olen ikka öelnud - ära tüki, kui ei oska!\nTee endale kratt, ja las tema veab.\nKratt juba solki koju ei too!\nAga inimesed ei usalda, mõtlevad, et kes teab, mis head-paremat kratt toomata jätab, ja sõidavad ise vedama.\nSee on selge rumalus!\n" Tõlke autor XXX Allikas: http://admhmao.\nru/people/finougr/html/proza/estonci/kivirahk/r1.\nhtml "Когда гуменщик воротился домой, старый домовик Ёзеп предложил ему горячей похлебки и поинтересовался: - Ну, что там с батраком стряслось?\nНебось, кошмары замучили.\n\n- Да какие кошмары у такого таракана!\n- махнул рукой гуменщик.\n- Старая история - наведался в барскую кладовую полакомиться и нажрался чего не следует.\nМыла нажрался, болван!\n\n- Эх-хе-хе!\n- засмеялся беззубо старый домовик.\n- Люди, как я посмотрю, совсем дурные!\nВидал я, что они, бывает, вытворяют!\nЯ тут недавно отправился на мызу за пшеничной мукой для тебя, а там семейство из соседней деревни.\nОтец, мать и шестеро ребят.\nТак они свечи ели.\nОтец сидит на бочке, нож в руке, и режет восковые свечи, словно хлеб - каждому порядочный кусок по очереди.\nДумал сказать им: люди добрые, кто же это свечами закусывает!\nБросьте, кишки забьются.\nДа разве они домовика послушают.\nЗабрал я свою муку и был таков.\nА потом слух прошел, что все померли через эти свечи.\nКостлявая неплохо поживилась!\nНет у людей ума!\nЯ всегда говорю - не лезь, коли, не умеешь!\nСделай себе домовика, пусть он подсобляет.\nДомовик дрянь в дом не принесет!\nДа люди не верят, думают, мало ли какое добро домовик не догадается прихватить, сами отправляются за добычей.\n\nJubal teksti pealkirja lugemise hetkel tekib eesti lugejal seos eelteadmistega rehepapist - rehepapp on eesti muinasjuttude püsitegelane, kes tuleb oma nutikusega välja igast olukorrast.\nNovember on eesti rahvakalendris üks omapäraseim kuid, hingedekuu, seega pealkiri peab looma eesti lugejal ettekujutust romaanis toimuvast.\nVene lugejal selliseid eelteadmisi pole - "гуменщик" ei ole lugejale tuttav kuju ega seostu temal teatud kindlate iseloomuomadustega.\nEesti ja vene tekstide lugejatel kujunevad seetõttu erinevad ootused teksti suhtes.\n\nSama probleem on ka teiste tegelaste tõlkega.\nKratt on eesti mütoloogias lendav tulesabaga tegelane, kes röövib ahnele peremehele rikkust kokku.\nДомовик on, esiteks pigem ukraina kui vene folkloori tegelane, teiseks, домовой ei tegele vargustega, ei mässa, peremees ei saa teda ise teha.\n\nLuupainaja on ka mütoloogia tegelane, kodukäija liik, vaevab ja piinab ta ainult neid, kelle peale või kelle peremehe peale ta viha kannab.\n\nLause "Небось, кошмары замучили?\n» tõlge tähendab, et sulane magas ja nägi õudset unenägu, tema ei saanud füüsiliselt vigastada.\nOriginaalis lause "Luupainaja käis kallal" tähendab, et sulast ründas või piinas vihane vaim, elukas, sulane sai füüsilisi vigastusi, ta kannatab füüsilise valu all.\nSelle lause originaali ja tõlke sisu ei lange kokku, mis annab võimaluse rääkida lause tõlke ebaadekvaatsusest.\n\nTekstilõik kujutab endast dialoogi rehepapi ja krati vahel.\nTekstil on eesmärk informeerida lugejat krattidesse suhtumisest ja mõjutada lugejat emotsionaalselt.\n\nKratt küsib rehepapilt informatsiooni sulasega juhtunust.\n\nAlgul vestlus käib küsimuste-vastuste vormis.\n\n"Noh, mis sulasel häda oli?\nLuupainaja käis kallal või?\n" "Ah, mis luupainaja sihukesel prussakal!\n" lõi rehepapp käega.\n"Vana lugu - käis mõisa sahvris maiustamas ja ajas sisse, mida poleks vaja olnud.\nSeepi sõi, tola selline!\n" Repliikide vahetus toetub vestluses osalejatele tuntud situatsioonile ja ühistele teadmistele, selle tõttu nende kõne on elliptiline.\n\nDialoogi sisu on "Mis sulasega juhtus?\nKäis mõisas varastamas ja sõi seepi.\n" Teksti sidususe vahendid on siin referents (sulane - sihukene prussakas, tola selline; rehepapp - ta), ellips, leksikaalsed vahendid, kordused.\n\nLoo jutustaja on kolmas isik, kes ei lange kõne subjektiga kokku.\nJutustamine kolmandas isikus annab tekstile teatud neutraalsuse, objektiivsuse.\nJutustaja suhtumist tegelastesse võime järeldada emotsionaalselt värvitud fraasist "lõi rehepapp käega", mis võib tähistada rehepapi kahetsust juhtunust, pettumust sulase arukuses, loobumist nõuandmisest, kuna neid ei võetagi kuulda.\nJutustaja peab rehepappi targaks ja usaldusväärseks inimeseks.\n\nJutustaja suhtumisest kratti räägib leksikaalsete vahendite valik - "naeris vana kratt hambutu suuga", jutustaja joonistas koduse, hea, ohutu vaimu pildi.\n\nLauses «засмеялся беззубо старый домовик.\n» Беззубо võib tähendada ja беззлобно ja vastandada situatsioonile, kus kratt naerab kurjalt ja lahkelt, viidates heitlikule iseloomule.\n\nTeksti tegevus toimub mitmel aja- ja kohatasandil - dialoogi aeg, antud hetk, rehepapi tare; sulase lugu, hiljutine minevik, mõisa sahver; küünlasöömise lugu, kauge minevik, mõis.\n\nKüünlasöömise lugu on sisse juhatatud sõnaga "ükspäev", mis ajaliselt on umbmäärane, see võis juhtuda millal iganes.\nEdasistest sündmustest jutustab kõneleja lihtminevikus, tähendab et tema kujutlus kandub minevikku ja ta elab väljendatud tegevusele kaasa.\n\nTõlkes tegevus algab sõnaga "недавно», millel on selgem seos tegevuse toimumise ajaga.\nKüünlasöömise lugu on tõlkes olevikus.\n\n«Отец сидит на бочке, нож в руке, и режет восковые свечи, словно хлеб - каждому порядочный кусок по очереди.\n» Oleviku vormiga saavutatakse lugeja kaasamist toimuvasse, oluline on kujutlev pilt, mitte toimuva loo aeg.\n\nSisuliselt tõlketekst vastab originaalile ja olevikuvormi kasutamine on õigustatud.\n\nTeksti teema on häda, mis on tingitud inimese valest käitumisest.\nTekstis on kaks "põhjus-tagajärg" struktuuriga lugu: 1) sulane käis mõisa sahvris maiustamas, piinleb nüüd kõhuvalus, 2) pererahvas käis varastamas, sõi küünlaid ja suri.\nKratt arutleb inimese hädade üle ja tõdeb, et kratt on võimeline inimest neist vabastama, tuleb vaid jätta varastamine krattide hoolde.\nTeine teema on inimese rumalus.\n\nTeksti pragmaatiline eesmärk on õpetada lugejat kratti usaldama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6d4e990-5517-46ac-9d54-7157dcca10c1', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Pärast Põhjasõda Eestis säilis haldusjaotus kubermangudeks, nagu oli Rootsi ajal.\n\nSamuti 18. sajandil säilis saksakeelne asjaajamine, oma maksustuskord ja õigussüsteem.\n\nVaimuelus domineeriv koht oli luteri kirikul.\nBaltisaksa aadlil õnnestus säilitada oma balti erikord - autonoomne omavalitsussüsteem.\nSelline olukord säilis 1780. aastateni, kui aadli omavalitsust korraldati ümber vene sisekubermangude eeskujul.\n2. 1838. aastal Tartus oli asutatud Õpetatud Eesti Selts.\nTähtsamaks tegelaseks sai Fr.\nR. Faehlmann, kes õli ÕES esimeheks kuni surmani.\nSelts tegeles eesti keele ja kirjanduse arenemisega ja säilitamisega.\nSamuti selle seltsi liikmed tegelesid rahvuseepose kirjutamisega.\nEsimesed sammud tegi selles suunas Faehlmann, tema tööd lõpetas Kreutzwald.\nToimusid nn.\nKalevipoja õhtud.\nSamuti ÕE Seltsi tegelased olid huvitatud eesti ajaloost.\nSinna kuulus ka Jakob Hurt.\n\närkamisajal edendas õpetatud Eesti Selts tähtsamat rolli ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b028b8e9-3d19-42e7-a9a3-42f38c223cf3', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Talupoeg langeb 2 isanda võimu alla.\n\nTalupoeg pärisori, kuid Euroopas oli see kaotatud.\n\nPärast Põhjasõda Baltikumis ja Venemaal pärisorjus isegi tugevnes.\nTaheti kõik talupojad teha pärisorjadeks ehk mõisnike omaks.\nTalupoegade suhtes kehtivad Rootsiaja seadused.\nLinnades elab ainult 10% inimestest, need on maaaadlikud.\nÜlejäänud rahvas elab maal - talurahvas.\nSellel ajal ilmub kodukari õigus.\nSellise korra pärast hakkavad talupojad mõisnikele vastu - See oli talupoegade põgenemine Venemaale.\nKui leiti põgeneja üles, pandi talle häbimärk kehale.\n1751. aastal antakse välja sõnaraamatu kujulise entsüklopeediat, sellega taheti süvendada inimeste haridust, püüti vabastada neid dogmast.\n\n100. aastat hiljem kui Euroopas jõuab Baltikumi valgustusajastu.\nArvatakse, et Balti erikord päästis eesti keelt, kuna balti-sakslased suhtlesid talupoegadega nende emakeeles.\n1730-1740 - levisid Eestisse hernhuutlased - kõik inimesed on võrdsed.\nNeed jõudsid nii Põhja- kui ka Lõuna-Eestisse.\nSellel perioodil toimub valgustus levik.\nValgustusfilosoofiat toetas kunst, haridus ja teadus.\n\nValgustusidee: * kritiseeris feodaalkorda ja kirikut.\n\n* Inimese enda elu paremaks peab ise midagi tegema.\n\n* eitasid pärisorjust *nõudsid isikute vabadust Valgustusajastu - ratsionalismi mõiste ilmub.\n\nRatsionalism - tugines saavutustele loodusteaduste alas.\nToimub teaduste edasi arenemine.\n\nValgustatud monarhia - peaksid olema maksimaalse haridusedga ja teadmistega inimesed.\n\nSellelperioodil oli Euroopas väga tuntud mees - J. Herder, kelle tegevusele järgnes rahvaluule sünd.\n\nBalti erikorda säilis Peeter I oma kasuks, sellega ta tahtis läheneda Baltikumi rahvaga ehk tahtis, et nad oleksid tema pool.\n2. Õpetatud Eesti Selts (ÕES) - tegeles Eestis eestirahva jaoks väga tähtsate küsimustega ja probleemidega.\nÕES-it huvitas kõik, mis oli seotud eestirahvaga: kultuur, kirjandus, haridus, kuid peamiselt tegeles elu-ja kultuurilooga.\nÕpetatud Eesti Seltsi asutas Hurt, kes oli vilets poliitik, kuid taibas palju rahva elust.\nTeda huvitas vaimulik elu, mitte materiaalne.\n\nÕpetatud Eesti Selts oli asutatud 1838.\na Tartus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c96c24f-5409-46b9-bdf9-fec83dccd529', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1) Balti erikord juurdus Eestimaal pärast Põhjasõda.\nPeeter I kui kaval strotug otsustas saavutada baltisakslaste seas poolehoidu.\nPärast vallutamist jättis ta Eestimaal ja Liivimaal kehtima senised seadused ja maksud.\nVenemaal vastu võetud seadused jõudsid Liivi -ja Eestimaale üksnes kui olid kohaliku võimu poolt registreeritud.\nPeterbusis asutati isegi Eestimaa -ja Liivimaa asjade pististikolleegium ning kõrgem kohus eraldi Venemaa enda riigi institutsioonidest.\nKubermanguvalimise kohad täideti baltisaksasoost ametnikega.\nEesti- ja Liivimaa oli Vene riigi koosseisus, kuid sisuliselt eksisteerisid need kubermangud baltisakslase valiseva ikke all.\nEndiselt jäi valitsevaks luteri usk, saksa keel jäi kohaliku asjaajamis-, haridus- ja kohtukeeleks.\nKui 18. saj lõpuni kehtisid Balti kubermangude ja ülejäänud Venemaa vahel tollipiirid.\n(Põgeneva talupoegade tabamiseks).Balti erikorrale oli iseloomulik ka üks positiivne külg: nimelt tänu baltisaksa mõisniku ägedale vastupanule põlisrahva harimisel suunas (õpetati ainult elementaarset lugemise ja rehkendamise algteadmisi) sai võimalikuks Eesti kultuuri säilimine ning oli välditud põlisrahva assimileerimine, saksastumine või venestumine.\n\nBalti erikorra ajal tehti suur panus talurahva maakoolide rajamiseks.\nLigi ¾ Eesti kubermangu elanikes oskas lugeda.\nEesti kubermangu sellinne näit oli kõrgeim Venemaal üldse.\nVõib täheldada ka seda, et Balti erikorra algusaastatel ei pidanud eesti mehed Vene armeesse nekrutisse minema.\n\nVõib julgelt öelda, et Põhjasõja-järgsel perioodil saadik juurdunud balti erikord kehtis väheste väiksemal või suuremal muutustega kuni 20. saj esimese pooleni.\n\n2) Friedrich Robert Faehmann oli üks Õpetatud Eesti Seltsi rajajatest (1838) Selts koondas küll peamiselt saksa soost estofiile, ent sinna kuulunud õpetlased hakkasid uurima eesti keelt , rahva minevikku ja suulist pärimust.\nFaelmanni vägilasmuistendite kogumisse pani suure panuse ka ÕES juures tegutsenud 1857 - 1861 aastal "Kalevipoega" kirjutanud Fr.\n\nKreutzwald.\nÕES oli esimene avalik selts, mis hakkas tegelema eesti rahvaloo uurimisega ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f00840d-7965-49b4-bd70-e7530f646500', '25.\n07.\n2006 Täna ma ärkasin kell kaheksa.\nMa olin minu emaga Berliinis, kuna me lendasime siit Tallinnasse.\n\nBerliinis ilm oli nii kuum!\nAga linnud laulsid ja päike paistsis.\nMe sõitsime lennujaamasse kell üheksa ja meie lennuk lendasis välja kell pool üksteist.\nMa tundsin rõõmu kun nägin Tallinn, sest mulle väga meeldib see linn!\nMeie hotell on Tallinnas Mustamäel, ma usun.\n\nSee on "Academic Hostel" Akadeemia teel.\nTäna me ei olnud kesklinnas, ainult väikes poes.\nPraegu olen väga väsinud ja lähen magama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c718f8e0-cdc5-4081-a1e9-5dfd4514f97e', '26.\n07.\n2006 Täna ma ärkasin juba kell pool seitse, sest ma tahtsin dušši võtma.\nKa Tallinnas päike paistsis, aga seal ei olnud kuum, ainult soe.\nHommikusöögi pärast ma ja ema läksime gruppiga Lahemaa rahvuspargisse Me sõitsime Käsmusse ja jalutasime rannas.\nSiis me veel sõitsime Sillamäe läbi Narvasse.\nMeiega on eesti tudeng, Ursula, ja ta kartsin Narvale.\nAga ma olin ainult uudishimulik.\nNarva on tühi linn, mitte kusagil olid inimesed.\nMe olime Narva kolledžis, kus Anneli Roose ettekannet pidasis.\nSee oli väga huvitav.\nSiis me sõitsime Narva-Jõesuusse, kus päivitasime rannas.\nÕhtul me söime hotellis salatit ja leiba ja jõime õlut.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e77f61c-b8a5-4fbb-913b-eff2ecfe3ebb', 'Uinuv kaunitar Elas kord Mustamäel tavalises viiekorruselises paneelmajas tavaline eesti perekond.\nPeremees, perenaine ja nende tütar, kes jagas toa oma vanaemaga, elasid tavalistes tingimustes kolmetoalises korteris väikese köögiga.\nNoore neiu vanemad käisid tehases tööl, vanaema toimetas kodus ja neiu ise käis tavalises koolis, mis asus nende maja kõrval.\nKõik oli tavaline ja lihtne peale selle noore neiu!\n\nAnna - Bella oli alles seitseteist, kuid tundus, et ta teadis kõike!\nTa läks viieteistaastaselt kooli ja ta oli alati viiene laps.\nTal oli pikad, siidpehmed lokis juuksed ja roosad põõsed.\nAnna - Bella oli imekaunis tütarlaps kuigi ta ei kasutanud kunagi kosmeetikat ja ei külastanud ilusalonge!\nTa paistis silma kõigega ja kõigile.\n\nÜhel kevadisel päikesepaistelisel päeval pidas Anna - Bella oma sünnipäeva.\n"Viimaks ometi saan ma kaheksateist ja võin klubides tantsimas käia", mõtles neiu.\nOma sünnipäevapeole kutsus ta oma sõpru ja klassikaaslasi: seitse tüdrukut ja kolm poisi.\nTema sai igasuguseid kingitusi, kuid Artur üllatas teda kõige rohkem.\nArtur oli väga sümpaatne noormees, kes meeldis Anna - Bellale juba ammu.\nArtur kinkis tütarlapsele sada punast roosi ja sõrmust kullast.\nSee kingitus ei andnud võrreldagi teiste kinkekaardidega, aluspesuga ja šampoonidega, mis Anna - Bella tol päeval sai.\nTa oli nii õnnelik, et haaras kõik roosid, nuusutas iga lilli, nagu oleksid nad kõik erinevat moodi lõhnanud.\nPeale selle tahtis ta Arturile põsemusi anda, kuid äkki minestas!\nKõik hakkasid muretsema, ema sattus paanikasse ja keegi ei teadnud mida peab tegema.\nAnna - Bellat toimetati magamistuppa diivanile ja tehti aken lahti.\nTundus, et mitte midagi ei aita, sest tema lamas hingetuna voodis.\nTema väikesed huuled muutusid heleroosadeks ja ilme kahvatuks.\n\nÄkki Artur tuli tema juurde, lasi ennast põlvele ja suudles teda.\nTa puutus noore ja sinitu neiu huuli suure õrnusega ja armastusega.\nAnna - Bell tuli teadvusele ja tunnistas, et ta on seda terve elu oodanud ja teeskles, et kaotas teadvuse.\n\nNii nad lõbutsesid suure kambaga sel õhtul.\nNad naersid, tantsisid ja tundsid ennast vabalt!\nAnna - Bella ja Arturi jaoks nüüdsest ajast on see päev kalendris on eriline tähtpäev!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cbfad9b-fa2f-4df4-b9c5-c6d3fb8a25a0', 'Lumekuninganna Elasid kord üks väike tüdruk Gerda ja poisike Kai oma vanaema mererannas asuvas kolmekorruselises villas.\nGerdale meeldis viis korda päevas ümber riietuda, Kail oli aga suur huvi arvutimängude vastu.\nVanaemake küpsetas öö-paev pirukaid.\n\nMere teisel rannal elas kiusakas Lumekuninganna, kelle maja oli lumest ehitatud.\nKuninganna elas üksi.\nÜhel päeval oli tal väga igav ja ta otsustas teise ranna elanikke külastada.\nIstus laevale ja sõitis ära.\nKui laev saabus rannale, nägi Lumekuninganna suurt ilusat villa, mille õues vestlesid kaks last.\nNeed olid Gerda ja Kai.\nKuna kuninganna oli mitte ainult kiusakas kui ka uudishimulik, läks ta nende juurde.\nLapsed nägid võõrase tädike ja vaikisid.\n\n"Miks teie vaikite?\n" küsis Lumekuninganna kuri häälega.\n\nMidagi vastates läksid Gerda ja Kai koju.\n\nKöögis jutustasid nad vanaemale, keda nad nägisid.\n\n"Ärge kartke teda," ütles vanaema.\n\nMaja uks avanes ja kööki astus Lumekuninganna.\n\n"Ma võtan sind kaasa lumemajja," lauses tädike.\n\n"Oh, kui tore!\n" ütlesid lapsed.\n\n"Sõidame siis!\n" kõneles Gerda.\n\n"Sina jäid siia!\n" käskis kuninganna ja varastas Kai.\n\n"Kõik on korras," lauses vanaema.\n\n"Ei, mina tahan ka nendega sõita," ütles Gerda.\n\n"Sõida siis, head aega," kõneles vanaema rahulikult.\n\nGerda sõitis teisele rannale.\nMeres tutvus ta röövijatega, kes aitasid temal õige teed leida.\n\nLumekuninganna majake nähes, ei meeldinud see Gerdale, kuna majake oli väike ja sees oli väga külm.\n\nGerda on kuulnud, et Kai tülitseb kuningannaga ja kutsub appi.\nTüdruke helistas tuttavale politseinikule, kes päästaski neid.\n\nLapsed tulid vanaema juurde tagasi ja elu kulges edasi - Gerda riietub viis korda päevas, Kai mängib aga arvutit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be0abeee-c4a3-4640-a116-736215589fd9', 'Kakuke Elas kord Tallinnas pere: mees ja naine.\nNad olid juba vanad, aga lapsi neil ei olnud.\n\nÜkskord saatis naine oma mehe poodi, kõige lähem oli säästukas.\nSealt pidi mees pitsaks taignast ostma.\nTa ostis taigna, läks koju ja tee peal tuli talle järsku hull mõte pähe: äkki teeks seekord mitte pitsat, ei taha seda enam süüa, vaid teeks hoopis lapse.\nNiisama välja ei tule, prooviks teisi meetodeid.\n\nKoju jõudes mees rääkis oma ideest naisele.\nNaisel tõusid juuksed püsti, aga ikka nad otsustasid selle idee ellu viia.\nPanid mikrolaineahju taigna ja poole tunni pärast tuli sealt nende lapseke välja.\nNimeks anti Kakuke.\n\nAga vaene laps, ei ole tal ei käsi ega jalgu!\nKust nad sellise mutandi välja mõtlesid!\n\nKuna Kakuke oli oma vanemate peale kuri, otsustas ta kohe lahkuda.\nÕnneks oli suvi käes, ning aknad olid lahti jäetud.\nTeine asi oli see, et korter asus kaheksandal korrusel.\n"Aga sellest ei ole midagi," mõtles Kakuke.\n"Kuna mul peale pea mingeid muid kehaosasid ei ole, ei juhtu minuga midagi," ja hüppas aknast välja.\n\nJärsku nägi ta suurt ilusat kauplust, mille nimi oli Lasnamäe Centrum.\nAstus Kakuke sisse ja hakkas ümbritsevat vaatama.\n\nSel ajal tuli Karu ta juurde ning pakkus abi.\n"Akki tahad minuga koos tulla, näitan sulle, kust siin midagi osta saab.\n" Kakuke ütles, et ta on iseseisev mees ja tal mingit abi vaja ei ole.\nPettunud Karu läks ära.\nJärgmisena märkis Kakukest Hunt ning tahtis talle alkoholiletti näidata.\nKakuke aga vastas talle, et selliseid kohti peab iga mees ise teadma, ega tema mingi erand ole, ja läks edasi.\n\nLõpuks kohtas Kakuke Rebast.\nKaval loom tundus talle ühelt poolt ohtlik, teiselt aga väga meeldiv olevat.\nRebane kutsus Kakukest diskole ning pakkus kohe pileteid.\n\nKakuke andis alla.\nTeel diskole pani Rebane Kakukesele ette veel kodunt läbi minna.\nSeekord Kakuke nõustus.\n\nKoju tulles tundis Kakuke, et midagi on siin valesti.\nÄkki nägi ta, et Rebane hakkas imeliku pilguga ta juurde tulema.\n\nKakuke oli nii hirmutatud, et hüppas köögiaknast välja ning läks jooksuga koju tagasi.\n\nÕnnelikud vanemad võtsid oma poja vastu ning nüüd elavad nad koos ega tee enam aknaid lahti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24501b73-4d5e-4f2f-aae8-d3d07fa58808', 'Tuhkatriinu.\n\nElas kord Tuhkatriinu oma isaga.\nIsa oli tal väga töökas, peaaegu tööalkohoolik.\nEma hukkus kümme aastat tagasi suusakurordil.\n\nTuhkatriinu elas kasuemaga ja tema kahe tütrega suures kolmekorrusselises majas.\nSee aga ei teinud Tuhkatriinut õnnelikuks.\nTa igatses oma ema.\nIsa ilmus kodus ka vähe, sest ta teenis raha kogu aeg.\nKasuema oli Tuhkatriinu vastu karm ja tema tütred tegid nalja tema üle.\nKasuõed ei käinud koolis, sest nad tahtsid ainult pidutseda ja uusi kleite osta.\nTuhkatriinu aga oli teistest noorukitest erinev: ta luges raamatuid, õppis võõrkeeli ja tegeles ballitantsuga.\nTema eesmärgiks oli saada kuulsaks tantsijaks.\n\nTuhkatriinu oli nii õppimisse süvenenud, et ta unustas oma välimusest hoolitseda.\nTema kandis prille ja hambabrekette, ei käinud solaariumis ja juuksuris nagu tema õed.\nNii ta elaski.\n\nÜhel suvel kolis nende linna üks noormees.\nKõik olid temaga tutvumises huvitatud.\nSeetõttu korraldas Tuhkatriinu nende majas balli, kuhu kutsus kõiki elanikke ja loomulikult ka seda noormehe.\nKasuõed ootasid seda hetke suure ootamatusega ja ettevalmistusid hoolega.\nÜks tegi endale selja peal tatöveeringut ja teine käis salongis, et teha endale kunstrüpsmed ja kunstjuuksed.\nTuhkatriinu aga luges tol ajal põneva detektiivromaani ja ei teadnud sellest midagi.\n\nÜkskord läks ta raamatukokku ja seal oli noormees kes küsis raamatupidajalt ühe raamatu.\n"Kahjuks see on väga uus ja meil ei ole seda veel", lausus raamatukogu töötaja.\nTuhkatriinu luges juba selle raamatu läbi.\n\n"Ma võin teile laenata!\n" ütles tema ja punastas.\nSee noormes vaatas temale otse silma ja oli imeilus.\n"Isand ma näen nii jube välja... " mõtles Tuhkatriinu ja jooksis ära.\n\nSellest päevast mõtles ta ainult selle noormehele.\nTa isegi käis veel paar korda raamatukogus, aga ei kohtunud temaga.\nÜhel öösel nägi ta unes oma ema, kes ütles talle: "Tütreke sa oled mul väga tark ja lahke laps ja peale selle oled sa väga ilus.\nAga ma räägin sisemisest ilust.\nSee on tähtsam kui välimus.\nKuula oma süda, aga mitte seda, mis teised räägivad.\n" Järgmisel hommikul läks Tuhkatriinu ilusalongi ja pärast riidepoodi.\nTa mõistas seda, et sisemine ilu on tähtis, kuid ta teadis, et kahjuks arvavad inimesed alguses ainult välimuse järgi.\nKui kõik protseduurid olid tehtud ilusalongi töötajad imestasid kui kaunis Tuhkatriinu oli.\n\nTa tuli balli ja noormees armus temasse esimesest pilgust.\nJa nad elasid kaua ja surid ühel päeval.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('643171ac-f68d-45f6-9c9d-72dcdd7c3282', 'Faberge brilliantmunad Elas kord tavalises Lasnamäe paneelmajas teisel korrusel vana paar.\nElasid nad vaeselt: arvutit, DVD - playerit ega mobiiltelefoni neil ei olnud.\nAinukeseks vääriliseks omandiks peale teleri oli mikrolaineahi, mille peal oli kana logo.\n\nÜhel õhtul vaatasid nad uudiseid, kus öeldi, et Päikesel toimusid suured plahvatused, mille tõttu on Maal nüüd radioaktiivsete lainete atakki oht.\nNagu vanainimesed ikka, ei pööranud nad sellele teatele erilist tähelepanu.\nKuid ühel hommikul avastas perenaine oma mikrolaineahjust kuldse muna.\nAlguses arvas ta, et see on tema lapselaste nali, nad käisid just päev tagasi külas.\nPerenaine hõõrus seda kolm korda ning üllatus, mis üllatus!\nSee hakkas brilliandimoodi särama.\nTa silmitses seda huviga.\n"Nüüd on meie mured lõpule saanud", hüüatas ta.\n"Me saame nüüd kodulaenu tagastada" Ta jooksis tuppa munaga, et näidata seda mehele, kuid komistas.\nMuna kukkus.\nImepisikesed killukesed olid põrandal laiali.\nKuidas hakkasid nad nutma!\nVanamees süüdistas naist selles patus ja kuidagi ei lõpenud see nutt ja karjumine, kui äkki kostsid köögist imelikud hääled.\nKaagutamine!\n?\nSee ei ole võimalik.\nVana paar jooksis kööki ja nägi, et mikrolaineahju peal oli nüüd kanapea.\n"Ärge vaielge!\nMunen ma veel teile mune.\nJärgmisel korral aga juba midagi Faberge hilisemast loomingust," ütles ahi.\n\nVana paar oli nii õnnelik, et hakkasid tantsu lööma.\nNüüdsest olid kõik nende majanduslikud mured lahendatud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63311ad9-e30f-420b-bfcc-1e320f337672', 'Juhtum kupees Vaadates aknast välja mõtlen ma sellest, kui pikk maa on selle linnani, kuhu ma nüüdsest elama asun.\n\nRongis kostav mürin aina uinatab, kuid mõtted ikka liiguvad samas suunas, ei lase sihtmärki silmast ära.\n\nÄkki köhiseb minu vastas istuv mees, kes oma kõrvalistuvast naisest natuke eemale on istunud, et näha, mis aknast väljaspool toimub.\nSee paar meenutas mulle mu vanemaid, kes kunagi reisisid koos Siberisse, et uurida sealsetes metsades kasvavaid puid.\nNemad ei rääkinud üksteisega palju, kuid silmadest võis lugeda, et sõnu ei olnudki vaja, et kõige tähtsamaid mõtteid edasi anda.\nNii ka see paar ei arutanud oma probleeme ega teinud nalja, vaid vaikselt silmitsesid nende ümber toimuvat.\n\nMu mõttetest viis välja rongipidurite kisa, mille järel rong seisma jäi.\nNii hoogsa pidurdamise järel olid paljud asjad oma paigast liikunud ja pagasiriiulist kukkus põrandale pruun kohver.\nSee läks lahti, kuna selle kukkumise jõud oli suur.\nKõik sõitjad hakkasid kohvrisisu silmaga uurima.\nMis seal ka ei olnud!\nPüstol, saak, hammer, kruuvikeerajad, mingi imelik vedelik väikestes pudelites ja nöör.\n\n- Terroristid!\n\n- karjatas naine.\n\n- Miks just terroristid?\nSee võib olla ka lukkseppa oma, või kellegi oma, kes on varem siin sõitnud?\n- vastas tema mees.\n\nKuid naine ei jätnud järele.\nLõpuks tõusis ta ja jooksis kupeest välja abi otsima.\nMinu arvates oli tema natuke suurustanud juhtunut, kuid kohvrisisu avaldas ka mulle muljet ja ma hakkasin juba halbu tagajärgi ettekujutama: mis võis küll juhtuda, kui sellest kõigest teha pomm.\n\nÄkki ukse peale ilmus vanamees, kes ohkas: "Ah, siin see neetud kohver on!\nMa otsisin kõik kupeed läbi ja siin ta nüüd ongi.\n" Ta korjas asju kokku ja pani kohver kinni.\nMa ehmusin, kui nägin, mis kurja pilguga ta mind vaatas, kuid ei hakkanud küsima, milleks talle neid asju tarvis oli.\nVanamees kõndis samal hetkel välja ja kui rong 2 minuti pärast peatus tuli ta rongist välja.\n\nEhmatusest toibudes sain ma aru, et igale inimesele ei vea nii nagu mulle täna ja ma peaksin tänulik olema, et ei langenud terroristi ohvriks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('148b09d3-c281-4f53-b174-3bc904f31344', 'Rongis Rongiga on väga meeldiv sõita kaugetele maadele, eriti siis kui sõidukaaslased on erirahvustest inimesed.\nReisi ajal saab tuttavaks kaassõitjate iseloomuga, võib kuulda lugusid nende elust.\nNiisugust elamust sain ka mina sel suvel, kui me abikaasaga sõitsime Venemaa lõunaossa.\n\nMeiega koos üleval pingil olid kaks naist, kes olid Mineralnije vodõ linnast pärit.\nNendega rääkides tuli välja, et nemad käisid Peterburis vaatamisväärsusi uurima ja praegu sõitsid rongiga koju: palavasse, kuid ilusa looduse ja looduseannetega kohta.\nNad rääkisid imeliku aktsendiga asendades g - häälikut h-ga, mis alguses tundus naljakas, et täiskasvanud naised võivad niimoodi sõnu hääldada.\nNatukese aja pärast tuli välja, et meie olime vist vähemuses, kui hääldasime g-d g-na.\nNii õppisime me tundma ja ka austama teistele rahvustele iseloomulikku, mis praeguses kosmopoliitses elus läheb päris sagedasti vaja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cf02422-6cd3-47f6-96f8-a52a22e6ddea', 'Звучит русская хоровая В Преображенской церкви 13 января в 19.\n00 состоится концерт вокального ансамбля «Лира» из России В программе прозвучат произведения Бортнянского, Чайковского, Чеснокова, Рахманинова, Гречанинова и других композиторов.\n\nВокальний ансамбль «Лира» состоит из студентов и выпускников Петербургской консерватории, которые работают в разных хоровых коллективах и в оперных театрах солистами.\nСвоей главной целью ансамбль «Лира» считает исследование и популяризацию русской хоровой музыки.\nВ репертуаре коллектива русская духовная музыка от старинных церковных православных песнопений до малоизвестных сочинений русских композиторов и редко исполняемых произведений XVIII-XX веков.\n\nАнсамбль исполняет и народные песни - лирические, танцевальные, ритуальные, аранжированные как известными композиторами, так и самими участниками ансамбля.\n\nЗначительную часть в их творчестве, естественно, занимает музыка великих русских композиторов - Чайковского, Танеева, Рахманинова, которая звучит на каждом концерте «Лиры».\n\nKõlab vene koorilaul 13. jaanuaril kell 19.\n00 Preobraženski kirikus toimub Venemaalt tulnud lauluansambli "Lüüra" kontsert.\n\nKavas helisevad Bortnjanski, Tšaikovski, Tšesnokovi, Rahmaninovi, Gretšaninovi ja teiste heliloojade teosed.\n\nLauluansambel "Lüüra" koosneb Peterburgi konservatooriumi tudengitest ja lõpetajatest, kes töötavad erinevates koorikollektiivides ja ooperiteatrites solistidena.\nOma peamiseks eesmärgiks peab lauluansambel "Lüüra" vene koorimuusika uurimist ja levitamist.\n\nKollektiivi repertuaaris on vene vaimne muusika, mis pärineb vanaaegsatest õigeusu kirikulauludest vene heliloojade vähe tuntud teoste ja XVIII-XX sajandite harva esitavate teosteni.\nLauluansambel esitab ka rahvuslaule: lüürilisi, tantsu- ja rituaallaule, nii kuulsate heliloojade kui ka ansambli liikmete poolt orkestreeritud laule.\nNende loomingus tunduv osa mängib suurt rolli selliste kuulsate vene heliloojade, nagu Tšaikovski, Tanejevi ja Rahmaninovi muusika, mis kõlab "Lüüra" igal kontserdil.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a44cc578-2074-41c8-b2a7-5938f1692d02', 'В хвосте европейских инноваций В самом свежем европейском исследовании, посвященном инновациям, Эстония, как пишет газета Äripäev, помещена в категорию плетущихся в хвосте.\n\nПравда, речь, по словам заместителя председателя Фонда развития Эрика Терка, идет в данном случае о динамике, а не об абсолютном положении.\n\n«Во-первых, надо уточнить, что хотя Эстония попала сейчас в категорию «плетущихся в хвосте» вместе с Италией, Испанией и Словакией, по достигнутому уровню инноваций ми опережаем Латвию, Литву, Польшу и большинство других новых стран ЕС, - прокомментировал результаты исследования начальник службы экономического анализа Министерства экономики Лаури Таммисте.\n\n- По многим показателям Эстония на самом деле даже улучшила свои позиции.\n\nПроблема в том, что другим удалось это в еще большей степени».\n\nПо оценке Таммисте, главная слабость Эстонии, по сравнению с европейскими лидерами, - Финляндией, Швецией и Швейцарией - заключается в неоднородном развитии.\n«С одной стороны, мы среди первых в Европе по инвестициям в информационно-коммуникационные технологии, в тройке лучших по доле людей с высшим образованием, у нас достаточно высок инновационный уровень средних да и мелких предприятий.\nНо с другой - мы занимаем очень скромное место по расходам частного сектора на научно-исследовательскую и опытно-конструкторскую работу, по патентованию, по количеству выпускников естественно-научных специальностей и по экспорту высоких технологий», - пояснил Таммисте.\n\nПравительству, по его словам, необходимо приняться за реальное претворение в жизнь принятой недавно парламентом новой стратегии научных исследований и развития на 2007-2013 годы.\nПока же эстонские предприниматели склонны больше инвестировать в машины, а не в образованного человека.\n\nEesti Euroopa innovatsiooni sabas Kõige värskemas uuringus Euroopas, mis oli pühendatud innovatsioonidele, selgus, et Eesti sörgib sabas, teatab ajaleht Äripäev.\n\nKuigi arengufondi aseesimehe Eriku Tergi sõnul on küsimus dünaamikas mitte aga absoluutses seisundis.\n\n"Esiteks on vaja täpsustada, et ehkki Eesti sörgib sabas koos Itaaliaga, Hispaania ja Slovakkiaga, innovatsioonide taseme kohaselt oleme Lätist, Leedust, Poolast ja paljudest teistest Euroopa Liidu uudest riikidest ees," andis oma kommentaare uuringu tulemuste teemal Lauri Tammiste, kes on Majandusministeeriumi majandusanalüüsi teenistuse esimees.\n"Paljude näitajate järgi on Eesti positsioonid kõrgemaks läinud.\nProbleem seisneb selles, et teised said sellega paremini hakkama.\n\nTammiste hinnangul, teiste Euroopa liidritega: Soome, Rootsi ja Šveitsiga võrreldes, Eesti nõrk koht on ebaühtlane majanduslik areng.\n"Ühelt poolt oleme Euroopas info-kommunikatsiooni tehnoloogiade investeeringu kohaselt esimeste seas, kõrgharidusega inimeste arvu poolest esikolmikus, meie innovatsiooni tase on üsna kõrge, ka väikeste ettevõtete hulgas.\nTeiselt poolt, erasektori teaduslikule uurimustööle, katsemisele ja konstrueerimisele kulude, patentimise, loodus-teaduslike erialade omandajate ja kõrgete tehnoloogiate ekspordi kohaselt oleme tagasihoidlikul kohal," selgitas Tammiste.\n\nTema sõnul, Riigikogu peab teostama uut teaduslike uurimiste arengu strateegiat aastateks 2003 - 2013, mis oli hiljuti parlamendi poolt vastu võetud.\nEesti ettevõtjad kippuvad investeerima autodesse, mitte aga haritud inimesse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02cc0837-5b0c-4c41-9856-1905d1116834', 'Kohtla-Järve arendab koostööd Vene Muuseumiga Kohtla-Järve Põlevkivimuuseum koostöös Sankt-Peterburi Vene Muuseumi ja Kohtla-Järve linnavalitsusega koostasid projekti "Uee turistimarsruudi loomine Vene Muuseumi virtuaalse maailma arengu teel eesti ja vene noorte abil.\n" Projekt on ettekavatsetud kaheks aastaks ja tema eelarve on ligi 4 mln krooni.\nRahastamine toimub INTERREG programmi kaudu.\n\n"Vene Muuseumi ja Kohtla-Järve linna koostöö areneb tõepoolest kiiresti ja me jätkame seda ühistegevust, mis algas meie muuseumi virtuaalse filiaali loomisest Kohtla-Järvel," ütles asja Kohtla-Järve külastanud Vene muuseumi esindaja, filosoofia doktorikraadiga Aleksei Boiko.\n- "Praegu aga viime ellu piirialase koostöö programmi raamides Kohtla-Järve koolinoorte ja üliõpilaste visiidi Sankt-Peterburi ning nedne tutvustuse muuseumi väljapanekuga.\nSellest projektist võtavad osa ka Peterburi noored ja meie saame, nii öelda, informatiiv-kultuurset produkti, mis jääb Kohtla-Järve uhkuseks.\n" See projekt põhineb Vene Muuseumi virtuaalse filiaali töö edukal kogemusel Kohtla-Järvel.\nPõlevkivimuuseumi juhtkod, mille strukturaalseks osaks on virtuaalne filiaal, otsustas arendada seda koostööd noorte abiga.\nLisaks plaanitakse luua spetsiaalset turistimarsruuti Sankt-Peterburisse, kultuuripärandiga tutvustuse eesmärgil.\n\n"Selle projekti sihiks on kahe aastaga läbi viia Vene Muuseumi virtuaalne analüüs; lisaks valida välja infotehnoloogia tudengid - nii venelaste, kui ka eestlaste hulgast, kes tahavad kasutada oma oskusi kultuurivaldkonnas.\nNende jaoks toimuvad neli õppekursust (kaks Eestis ja kaks Venemaal).\nPeale kursuste lõpetamise hakkavad need noored tegelema virtuaalsete programmide arendamisega, mida hiljem saame kasutada virtuaalses filiaalis Kohtla-Järvel.\nPealegi Vene Muuseumi töötajad korraldavad kolm õppeseminari - doktorikraadiga Boiko on juba ühe kursi läbi viinud 2006. aastal novembris Kohtla-Järvel, mis oli äratanud ühiskondlikku huvi.\nKohtla-Järve keskkooli õpilased võtavad osa erilisest olümpiaadist, samuti avaneb nende jaoks suurepärane võimalus külastada Sankt-Peterburi, kultuuripärandiga tutvustuse eesmärgil," - rääkis projekti töögrupi liige Aleksandr Dusman.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c7fb01d-f591-439d-aae7-c79bf3d0660a', 'Rootslased on uhked vene eelkäjate üle Alandi saared, kus elavad rootslased, kes asutasid Soomes oma autonoomiat, on tõeline vene keele ja kultuuri kaitseala Põhjamaades.\nAastatel 1809-1917 olid Alandi saared Vene impeeriumi osa, aga pealinn Marieham nimetati Aleksandri II naise Maria Aleksandrova auks.\n\nVene keelt hakati siin õppima veel Peetri ajal, kui rootsi Alandi saartel toimus kongress, mis oli kokku kutsutud selleks, et seaduslikult kinnitada Põhja sõja lõpp.\nLäbirääkimised kestsid umbes poolteist aastat.\nLove saarele (vana nimetus - Sundšer) oli ehitatud terve suursaadikute linn, mis oli seadmestatud Peetri-aegsete kaardiväelaste poolt, major Anitškovi käe all.\nKui imelik see ka ei tunduks, aga tollest ajast jäi alles mitte sõjaväe ega tehniline leksika, vaid hoopis kaks optimistlikku sõna "karašo" ja "tjebja".\n\nKui esimest kasutatakse õiges tähenduses, siis teist kasutatakse hoopis armastuse avaldamise eesmargiks.\nVenelased, kes kurameerivad kohalike neidudega, tunnistasid südamlikkult "Ma armastan ainult sind"- rõhutades viimast sõna.\n\n"Tjebja" - öeldakse nüüd Lovel, mis tähendab -"armastan ja ihkan!\n" Veel üks venekeelne sõna - "krapula" - millest meil on raske aru saada, kuigi see on vaid lühend väljendist "pohmell murdis maha".\n\n19. sajandi Venemaast on Alandi saartele jäänud väga palju sõnu.\nVenelased "seisid" saartel Bomarsundi ehitamise perioodil (rohkem kui kahe kümnendi vältel, kuni 1854. aastani kui Bomarsund lammutati Krimmi sõjas maha) - hiljem isegi kuni Oktoobri revolutsioonini.\nKas on vaja rääkida kui suur hulk meie sõjaväelaste, ohvitseride, kaupmeeste ja meistrite järeltulijaid on siia jäänud?\n\nEkkeri postkontori töötajad (kusjuures "impeeriumi" stiilis postihoone, mis oli ehitatud Nikolai I valitsemise ajal 1828. aastal, näeb välja nagu uus) rääkisid "KP" korrespondendile viimase aja imelikust tendentsist.\nKui külma sõja ajal polnud Alandi saartel peaaegu ühtegi vene perekonnanimega adressaati, siis viimasel kümnendil algas hoopis mingisugune buum: palju rohkem posti toimetatakse kohale "venelastele", kuigi elanikud on jäänud samadeks.\n\nMõistatus lahenes kiiresti: need, kes varjasid "vene juuri", tuletasid äkki seda meelde ning hakkasid oma vana-vanaisade - Sidorovite, Petrovide ja Perepelkinite - üle isegi uhkust tundma.\n\nVenekeelset kõnet aga ei suutnud sõda summutada, sellepärast võib meie turisti jaoks kõnelemine põlise Alandi saarte elanikuga kujuneda tõeliseks naudinguks.\n"Ja-a durak att kuka borštš!\n" - tunnistab perenaine rääkides rootsi ja novgorodi keele segu - see tähendab "ma ei ole borši keetmise meister".\nKui toredalt ikkagi kõlavad soome rootslaste suust meie omad sõnad "kartuh" ehk "картуз" (soni e. k. ), "butka" ehk "будка" (kuur), "hleib" ehk "хлеб" (leib; siin kusjuures süüakse siiani ehtsat vene leiba, isegi selle tootmiseks vajalikud ahjud on jäänud meie omad), "pirogi" ehk "пироги" (pirukad), "fortuška" ehk "форточка" (õhuaken; muuseas õpetasid just venelased saarte elanikele selgeks õhuakende tegemise, mis lihtsustas tuulutamist), "med" ehk "мед" (mesi), "kofta" ehk "кофтка" (kampsun), "gastinsõ" ehk "гостинцы" (külakost)... Ärge siis imestage, kui Alandi saarte elanik pakub teil "sarska prännikule" pilk peale heita, mille tema vana-vanaisa sai ei kellegi muu kui vene valitseja käest.\nSee ei tähenda siin midagi söödavat, vaid hoopis.... ordenit või medalit.\n\nTrükitud vene präänikute peal oli tavaliselt kuningliku kotkase kujuga tempel - peaaegu samasugune nagu ka medalitel - nii hakatigi vene autasu maiustuseks nimetama.\n\nStockholm Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7adf7f93-35a8-4a06-a413-05ff47ea7dfe', 'Stroomi randa tuleb veepark Esimesel pärast jõulupühi pealinna Volikogu istungil kinnitati Põhja-Tallinna linnaosa arengukava.\n"Kinnitatud arengukava kohaselt, 2007 - 2010 aastal saab linnaosa jätkuvalt areneda olenemata sellest, kes saab võmule", - sõnas Põhja-Tallinna linnaosa vanem Vilja Savisaar.\n\nTallinna põhjapoolne osa (v Põhja-Tallinn) arenes jõudsalt juba alates selle loomise hetkest 1993. aastal, ent see areng oli süsteemitu.\n\n"Peamisteks määravateks asjaoludeks on seni olnud erinevad majanduslikud huvid", märkis linnaosa vanem.\n\nPõhja-Tallinna tasakaalustatud arenguplaani hakati väljatöötama juba 2003. aastal, ning eelmisel neljapäeval kinnitati see Tallinna Linnavolikogus.\nLisaks eesmärkidele, sisaldab arengukava konkreetsete projektide loetelu eelseisvaks neljaks lähi aastaks ühes paika pandud tähtaegadega, määratud on ka konkreetsed (arendajad) rahastajad.\nKui kõik plaanitu ka ellu saab viidud, ei saa keegi 2010. aastal väita, et Põhja-Tallinn on pelgalt lihvimata teemant.\nPlaanis on korda teha (saada) vanad hooned (ehitised), lammutada või taastada (renoveerida) amortiseeritud ning omanike hüljatud (mahajäetud) maju.\n\nSee on keeruline ülesanne, sest piirkonnas on arhitektuuriliselt väärtuslikke rajatisi, ning neid tuleks alles jätta.\n\nRenoveerimist ootavad munitsipaalomandis olevad ühiselamud, ka paljud (mitmed) paneelelamud, mis on küllatki kulunud (räsitud) väljanägemisega.Plaanis on jätkata munitsipaalelamufondi, sotsiaalmajade ning varjupaikade (hooldekodude) rajamist (loomist).\n\nEelseisva aasta peamisteks plaanideks on Kopli liinide ning Sirbi-Vasara kvartali renoveerimisprojektid.\n\nSuurema osa Põhja-Tallinnast moodustavad vanad kvartalid, kus teatavasti esinevad märkimisväärsed probleemid tehnovõrkudega.\n\nLähiaastate plaanides on veel mahukad veevärgi renoveerimistööd Kalamajas, Koplis ja Pelgulinnas.\nLinnaosa elanikke hakkab kimbutama ka suuremahuline teede ümberehitamine.\nEelistumad on selles mõttes Kalamaja ning Pelgulinna ümbersõidud aga ka Sitsi tänava alguse transpordisõlm.\n\nPõhja-Tallinna arengukavas on suur rõhk sotsiaalobjektide renoveerimisele.\nRenoveerimist ootavad munitsipaalkoolid ning lasteaiad, plaanitakse täiustada uute tehnikavahenditega õppe-ning kultuuriasutusi; alustatakse Sõle gümnaasiumi spordikompleksi ehitustöödega ning olemasolevate spordirajatiste renoveerimisega, luuakse ka avatud noorte keskus.\n\nPõhja-Tallinnast on juba ammu saanud linlaste meelispuhkepaik, eriti suvel - pargid ning supelrannad meelitavad tallinlasi ka teistest linna piirkondadest.\n\nSeetõttu on otsustatud muuta rannajoon linlastele veel enam ligipääsetavamaks, ennekõike aga heakorrastada Stroomi puhkeala, kus lisaks supelrannale on ka rannapark ning Merimets.\n\nSrtoomi ranna vetelpääste hoone kõrvale rajatakse varsti ka kaasaegne veepark.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b80ccc43-3569-40cf-9788-5eafe4ef0ece', 'Kadriorus avati uus kohvik (Tiigi ääres) Möödunud pühapäeval avati Kadriorus Luigetiigi ääres uus kohvik Park Cafe, mis on väljapeetud vanaaegsete Viini kuulsate kohvikute traditsioonis.\nKohvik paikneb pargivahi vanas majakeses, mis on osa pargi arhitektuuransamblist aadressil Weizenbergi 22, ning on mõeldud 40-le kohviku külastajale.\nKohviku suveterrass on arvestatud 60-le inimesele.\nKohviku interjööri ilmestavad vanaaegsete pargivaadetega gravüürid; ettekandjate riietus on ajastutruu.\nSuvel plaanitakse (kavatsetakse) pakkuda pargi külastajatele (suvitajatele) piknikukorvide ostmise võimalust ning avada müügipunkt, kust saab osta pargiteemalist kirjandust ning postkaarte (postereid) Tulevikuplaanides veel korraldada kohvikukontserte, tiigi ääres aga Jõululaada ning teisi vabaõhuüritusi.\n\nKohviku renoveerimistöid teostas XXX XXX as, sisekujunduse autor on Eesnimi Perekonnanimi.\nKohvik jääb avatuks argipäevadel 9-19, laupäeviti 9-19 ning pühapäeviti 10-18.\nAbilinnapea Eesnimi Perekonnanimi sõnade kohaselt kohviku rajati Kadrioru arengukava raames, sama kava kohaselt peaks tulevikus pargist saama muuseum - park.\n\n"Pargis teatavasti (juba) paiknevad Anton-Hannsemi Tammsaare ning Eduard Vilde majamuuseumid, Mikkeli galerii, Väliskunsti muuseum ning Kumu; oma järge ootab veel Vene muuseum ning Laste muuseum", - lausus Perekonnanimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5676d7d7-e71e-4956-9f4f-e49e1013b446', 'Звучит русская хоровая В Преображенской церкви 13 января в 19.\n00 состоится концерт вокального ансамбля «Лира» из России В программе прозвучат произведения Бортнянского, Чайковского, Чеснокова, Рахманинова, Гречанинова и других композиторов.\n\nВокальний ансамбль «Лира» состоит из студентов и выпускников Петербургской консерватории, которые работают в разных хоровых коллективах и в оперных театрах солистами.\nСвоей главной целью ансамбль «Лира» считает исследование и популяризацию русской хоровой музыки.\nВ репертуаре коллектива русская духовная музыка от старинных церковных православных песнопений до малоизвестных сочинений русских композиторов и редко исполняемых произведений XVIII-XX веков.\n\nАнсамбль исполняет и народные песни - лирические, танцевальные, ритуальные, аранжированные как известными композиторами, так и самими участниками ансамбля.\n\nЗначительную часть в их творчестве, естественно, занимает музыка великих русских композиторов - Чайковского, Танеева, Рахманинова, которая звучит на каждом концерте «Лиры».\n\nKõlab vene koorilaul 13. jaanuaril kell 19.\n00 toimub Preobraženski kirikus Venemaalt tulnud lauluansambli "Lira" kontsert.\n\nKavas on Bortnjanski, Tšaikovski, Tšesnokovi, Rahmaninovi, Gretšaninovi ning teiste tuntud heliloojade muusikateosed.\n\nLauluansambel "Lira" koosneb Peterburi konservatooriumi üliõpilastest ja vilistlastest, kes erinevad erinevates koorides ja ooperiteatrites solistidena.\nPeamiseks eesmärgiks on "Lira" ansamblil vene koorilaulu uurimine ja levitamine.\nKollektiivi repertuaaris on vene vaimumuusika, sealhulgas iidsed õigeusukiriku laulud, vene heliloojate vähetuntud muusikateosed ja harvaesitatud XVIII-XX sajandi muusikateosed.\n\nAnsambel laulab ka selliseid rahvalaule, nagu lüürika-, tantsu- ja rituaallaule, mida orkestreerivad tuntud heliloojad, kui ka ansambli liikmed ise.\nSuur osa nende loomingust on loomulikult tuntud vene komponistide Tšaikovski, Tanejevi ja Rahmaninovi muusika, mis kõlab Lira ansambli igal kontserdil.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('224464fe-cde7-413c-8f17-c0ebb8dd0075', 'Rootslased on uhked vene eelkäijate üle Alandi saared, mis on asustatud rootsalste poolt, kes rajasid Soome oma autonoomia, on tõeline vene keele ja kultuuri looduskaitseala Põhjamaades.\nAastatel 1809-1917 olid Alandi saared Vene impeeriumi osa ning pealinn Mariehamn nimetati Aleksandr II naise, Maria Aleksandrovna auks.\n\nVene keelt hakati seal õppima veel Peeter I ajal, kui Rootsi Alandi saartel toimus kongress, mis oli kokku kutsutud, et seaduslikult kinnitada Põhja sõja lõpp.\n\nLäbirääkimised kestsid peaaegu poolteist aastat.\nLove saarele (vana nimetus - Sundsher) oli kogunisti ehitatud saadikute linn, mida Peetri-aegsed kaardiväelased seadmestasid major Anitshkovi käe all.\nKui imelik see ka ei tunduks, aga tollest ajast jäi alles mitte sõjaväe ega ka tehniline sõnavara, vaid hoopis kaks üsnagi optimistlikku sõna "karasho" ja "tjebja".\n\nKui esimest sõna kasutatakse õiges tähenduses, siis teist kasutatakse hoopis armastuse avaldamiseks.\nKurameerides kohalike neidudega, kinnitasid venelased siiralt "Ma armastan ainult sind!\n"- rõhutades viimast sõna.\n"Tjebja" - öeldakse nüüd Lovel, ning see tähendab -"armastan ja ihkan!\n" Veel ühest venekeelsest sõnast - "krapula" - on meil raske aru saada, kuigi see on kõigest lühend väljendist "pohmell murdis maha".\n\n19. sajandi Venemaast on Alandi saartele jäänud väga palju sõnavara.\nVenelased "seisid" saartel Bomarsundi kindluse ehitamise perioodil (rohkem kui kahe kümnendi vältel, kuni 1854. aastani kui Bomarsund lammutati Krimmi sõjas maha) - hiljem isegi kuni Oktoobri revolutsioonini.\nKas ongi vaja öelda kui suur hulk meie sõjaväelaste, ohvitseride, kaupmeeste ja meistrite järeltulijaid on siia jäänud?\n\nEkkeri postkontori töötajad (kusjuures "impeeriumi" stiilis postkontori hoone ehitati Nikolai I valitsusajal 1828. aastal ning see näeb välja nagu uus) rääkisid "KP" reporterile viimase aja imelikust tendentsist.\nKui külma sõja ajal polnud Alandi saartel peaaegu et ühtegi vene perekonnanimega kirjade saajat, siis viimasel kümnendil algas mingisugune buum: posti toimetatakse kohale üha suuremal hulgal "venelastele", kuigi elanikud on jäänud samadeks.\nMõistatus lahenes kiiresti: nendel, kes varjasid "vene juuri", tuli see äkitselt meelde ning nad hakkasid oma vana-vanaisade - Sidorovite, Petrovide ja Perepelkinite - üle isegi uhkust tundma.\n\nVenekeelset kõnet ei suutnud sõda siiski summutada, seetõttu võib kõnelemine põlise Alandi saarte elanikuga kujuneda meie turisti jaoks tõeliseks naudinguks.\n"Ja durak att kuka borštš!\n" - tunnistab perenaine rääkides rootsi ja novgorodi keele segu - see tähendab "ma ei ole borši keetmise meister".\nKui toredalt ikkagi kõlavad soome rootslaste suust meie omad sõnad "kartuh" (soni), "butka" (kuur), "hleib" (siin kusjuures süüakse siiani ehtsat vene leiba, isegi selle tootmiseks vajalikud ahjud on jäänud meie omad), "pirogi", "fortuška" (kusjuures õpetasid just venelased saarte elanikele selgeks õhuakende kohandamise, mis lihtsustas tuulutamist), "med", "kofta", "gastinsõ"... Ärge siis imestage, kui Alandi saarte elanik pakub teil "sarska prännikule" pilk peale heita, mille tema vana-vanaisa sai ei kellegi muu kui vene valitseja käest.\nSee ei tähenda siin üldsegi söödavat, vaid hoopis.... ordenit või medalit.\nVene präänikute peal oli tavaliselt kuninglik kotkas - peaaegu samasugune nagu ka medalitel - nii hakatigi vene autasu maiustuseks nimetama.\n\nStockholm Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9715959-fee4-468c-a85a-b8cf165f9346', 'Kohtla-Järve jätkab koostööd Vene muuseumiga Kohtla-Järve Põlevkivimuuseum koostöös (St)-Peterburi Vene muuseumiga Kohtla-Järve Linnavalitsuse osalemisel lõid projekti "Uue turismisuuna loomine läbi Vene muuseumi virtuaalmaailma arengu vene ja eesti noorte eestvedamisel (osalemisel, osalusel)".Projekt on mõeldud 2-le aastale, projekti maht (eelarve) ületab 4 mln krooni, rahastamine toimub Interreg programmi kaudu.\n\n"Vene muuseumi ja Kohtla-Järve linna koostöö on olnud tõeliselt edukas (tõhus), - jätkame koostöö seda osa, mis on oma alguse saanud meie muuseumi (neti-, võrgu-, internetipõhine) virtuaalharu avamisest Kohtla.\nJärvel", - sõnas Vene muuseumi esindaja, filosoofia doktor Aleksei Boiko oma viimase külaskäigu ajal Kohtla-Järvel.\n\n"Piirialase koostöö programmi raames on plaanis korraldada Kohtla-Järve koolinoorte ning üliõpilaste külaskäik Peterburi, kus nad saavad tutvuda Muuseumi väljapanekuga, aga ka Peterburi noori kaastata selle projekti juurde, et saada sellest projektist nö kultuurialane teabeprodukt ( kultuurialane ning informatiivne toode), millest võib saada Kohtla-Järve kultuuriväärtus".\n\nProjekt põhineb Vene muuseumi internetipõhise (võrgupõhise) haru eduka toimimise (toimimise kogemuse) Kohtla-Järves.\n\nPõlevkivi muuseumi juhtkond, mille allüksusena esineb ka võrgupõhine harumuuseum, otsustas... tuli otsusele... tihendada (hoogustada) koostööd projekti juurde noori kaasates.\n\nKavas on ka turismialase erisuuna avamine Peterbuuri, et tuua noortele lähemale suurlinna kultuuriväärtused.\n\n"Selle projekti olemus seisneb selles, et Vene muuseumi võrgukogu põhjalikul analüüsimisel kahe järgneva aasta jooksul, kavatsetakse selekteerida välja (sõeluda välja) nii eesti kui vene infotehnoloogia (IT - tudeng) tudengite seast neid, kes tahaksid rakendada oma teadmisi kultuurivaldkonnas.\nNeed väljavalitud läbivad neli õppekursust, millest kaks on Eestis, - kaks Venemaal.\n\nKoolituse saanud noored hakkavad tegelema võrgupõhiste arvutiprogrammide loomisega.\nSaadud kogemuse saavad noored rakendada ka Kohtla-Järve võrgupõhise harumuuseumi töös.\n\nLisaks kõigele Vene muuseumi töötajad viivad läbi õppeseminari.\nDr Boiko juba viis läbi ühe loengukursuse Kohtla-Järvel novembris 2006.\nKõnealune loengutsükkel pälvis suurt publiku menu (sai suure tähelepanu osaliseks, menu osaliseks).\n\nKohtla-Järve gümnaasiumide õpilased osalevad eriolümpiaadis, luuakse võimalus (avar võimalus) Peterburi külastamiseks, et tutvuda linna kultuuripärandiga, - võttis kokku (projektijuht) (töörühma juht) projekti töörühma liige Aleksander Dusman.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e0926b8-97ca-416e-8501-779b80cd529a', 'Rootslased tunnevad uhkust oma venelastest esivanemate üle.\n\nAhvenamaa saarestik on asustatud rootslastega, kes lõid Soomes oma autonoomia, ning sellest on saanud Põhjamaade vene keele ja kultuuri tõeline kaitseala.\n\nAlates 1809. aastast kuni Ahvenamaa saarestik kuulus Vene Impeeriumi (Suurriigi) koosseisu, selle pealinn Mariehamn on saanud oma nime Aleksander II abikaasa Maria järgi.\n\nVene keelt hakati siin õppima veel Peeter I ajal, kui saarestikul toimus kongress, mis pidi andma seadusliku aluse Põhjasõja lõppemisele.\nLäbirääkimised kestsid pea poolteist aastat.\nLoewe saarel (varajasem nimi - Sundsher) oli ehitatud koguni saadikute linnak, mille seadistasid Peeter I kaardiväelased major Anetškovi juhtimisel.Kõlab küll imelikult, kuid sellest ajast peale ei juurdunud ei sõjaline ega ka tehniline leksika (kõnepruuk), küll aga kaks küllatki optimistlikku taustaga sõna: "hästi" ning "sind".\nEsimene neist on kasutusel puhtalt otstarbekohaselt, teine on aga armutunnete avaldamiseks.\nVene noored kohalike neidudega kurameerides kinnitasid siiralt: "Ma armastan vaid sind!\n" - asetades rõhku just viimasele sõnale.\n"Тьебя" - räägitakse nüüd Loewe saarel, ning see tähendab "armastan ja ihkan".\n\nVeel üks vene sõna - "крапула" - millest on küll raske aru saada, kuid see lühend peaks tähendama õudsat pohmakat.\n\n19. sajandi Venemaast on Ahvenamaale järele jäänud tunduvalt rohkem sõnavara.\nVene asunikud elasid saarestikul Bomarsundi kindluse rajamise ajal (enam kui 20 aastat kuni 1854, mil kindlus oli hävitatud Krimmi sõja ajal) - ning hiljem kuni Suure Oktoobrirevolutsioonini.\n\nKui palju on saarestikule jäänud vene sõjameeste, kaupmeeste ning käsitööliste järglasi, võib aimata.\n\nÄkkere postijaama töötajad oskasid rääkida ajalehe "KП" reporterile viimase aja veidrast trendist.\n(Muide, suurejooneline suurriigi stiilis ehitatud postijaam on ehitatud Nikolai I ajal 1828. aastal, ning on säilitanud tänapäevani oma värske väljanägemise).\n\nKülma sõja ajal ei olnud Ahvenamaal peaaegu ühtegi vene nimega postisaajat; viimasel aastakümnendil vene nimedega aadressaatide arv on plahvatuslikult kasvanud, ehkki elanikkond on valdavalt jäänud samaks.\n\nMõistatusel on lihtne lahendus: need, kes varem varjasid oma vene päritolu, on saanud sellest üle ning on uhked oma esivanemate üle, kelle nimed on puhtvenelaslikud: Sidorov, Petrov ning Perepjolkin.\n\nKa sõda ei saanud summutada vene keelt, ning nüüd meie turistid saavad meeleldi harrastada põlisahvenamaalastega vene keelt.\n\n"Я-я дурак атт кука боршч!\n" - tunnistab üks perenaine vene ja rootsi segakeeles, ning vabas tõlkes peaks see tähendama "ma ei oska boršši keeta".\n\nTõeliselt põnevalt kõlavad Soome rootslaste suus meile armsaks saanud "картух" (kaheksanurkne müts), "бутка" (putka), "хлейб" (leib), (siin süüakse siiamaani tõelist (ehtsat) vene leiba, selle küpsetamiseks on säilinud isegi tolleaegsed küpsetusahjud), "пироги" (pirukad), "фортушка", (õhuaken), (just venelastest on jäänud komme teha õhuaknad, mis kergendab elamute tuulutamist), "мед" (mesi), кофта (kampsun), "гастинсы" (külakost)... Pole siis imestada, kui ahvenamaalane soovib teile näidata "tsaari präänikut", mille on vanavanaisa saanud vene tsaarilt eneselt.\n\nKohalikus kõnepruugis ei ole see toiduaine, vaid orden või medal.\n\nVenelaste vormitud (küpsetatud) präänikutele kujutati tsaarikotkast, nagu medalitelgi, nii on saanud vene aurahast tore maiustus (maiuspala).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e3177ac-effc-454c-9085-463cc21ed70a', 'Rootslased tunnevad uhkust oma esivanemate üle Alandi saared on asustatud rootslastega, kes rajasid Soome koosseisus oma autonoomia.\n\nNeed saared on tuntud vene keele ja kultuuri kaitseala Põhjamaades.\n1809. aastast 1917. aastani kuulusid Alandid Vene impeeriumi.\nPealinn Marienhamn sai oma nime Maria Aleksandrovna, Aleksander Teise naise, järgi.\n\nVene keelt hakati siin õpetama veel Peetri ajal, kui Rootsi Alandidel toimus kongress, mis pidi juriidiliselt kinnistama Põhjasõja lõppu.\nLäbirääkimised kestsid umbes pool aastat.\nLove saarele (vana nimetuse järgi Sundšer) oli rajatud saatkonnalinn, mida kohandasid (varustasid) Peetri kaardiväelased majoor Anitškovi juhtimisel.Sellest ajast ei säilinud mitte sõja- või tehnikasõnavara, vaid jäid püsima kaks teist laadi sõna: "карашо" (hea) ja (sind) "тьебя".\nEsimest sõna kasutatakse oma esialgses tähenduses, kuid teisega tehakse armastusavaldusi.\nKohalikke neidudega kurameerides kinnitasid vene noormehed südamlikult "Ma armastan ainult sind!\n", rõhk langes just viimasele sõnale.\n"Тьебя" ütlevad nüüd Lovel ja see tähendab "armastan ja ihkan.\n" Praegu mitte midagi ütlev sõna "крапула" tähendab aga "joomisest pea lõhub otsas.\n" 19. sajandi Venemaa ajast jäi Alandidel rohkem sõnu käibele.\nVenelased viibisid saartel Bomarsundi kindluse rajamise perioodil (umbes kaks aastakümnet 1854. aastani, kui Bomarsund oli hävitatud Krimmisõja ajal) hiljemalt Oktoobri revolutsioonini.\nSiia jäid elama palju vene sõdureid, ohvitsere, kaupmehi ja käsitöölisi.\n\nEkkeri postkontori töötajad (see hoone oli ehitatud impeeriumistiilis 1828. aastal Nikolai I valitsemise ajal ning praegu näeb uuena välja) jutustasid Komsomolskaja Pravda korrespondentile viimase aja kummalisest tendentsist.\nKui Külma sõja ajal ei olnud Alandidel vene perekonnanimedega adressaate, siis viimasel aastakümnel toimetatakse üha rohkem ja rohkem kirju "venelastele", kuigi elanikkond jäi samaks.\n\nMõistatuse lahendus on lihtne: need, kes varem varjasid vene juuri, hakkasid neid meelde tuletama ja tunnevad isegi uhkust oma esiisade Sidorovite, Petrovide ja Perepjolkinite üle.\n\nVene keelt ei suutnud aga sõda vaikima panna, selletõttu ongi vene turistide jaoks vestlus põlisalandlastega tõeline nauding.\n"Яа дурак атт кука боршч!\n" tunnistab perenaine rootsi - nižninovgorodi segakeeles.\nSee tähendab "Ma ei oska hästi borši keeta".\nSoomerootslaste suus tunduvad järgmised sõnad nii lähedased: "картух" (kartuus), "бутка" (putka), "хлейб" (leib) (siiamaani süüakse siin ehtsat vene leiba, isegi ahjud on säilinud leiba tootmiseks), "пироги" (pirukad), "фортушка" (õhuaken) (just venelased õpetasid saarlasi õhuaknaid külge kinnitama, mis tunduvalt lihtsustas tuulutamist), "мёд" (mesi) "кофта" (kamsun), "гастинсы" (kingitused).\n\nPole vaja imestada, kui alandlane pakub heita pilku "сарска прянника" (tsaari präänik) peale, mida oli vanavanaisa vene tsaari käest saanud.\nSee ei tähenda veel söödavat maguspala, vaid hoopis medalit või ordenit.\nVene pressitud kirjaga präänikutele tihti trükiti tsaari kotkast, peaaegu samagust nagu medalitelgi, sellepärast nimetatigi autasu maiustuseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b62ad74-01dd-4956-beae-bdccdbb39541', 'Talvekülmad on käes Kuigi Eesti asub Põhja-Euroopas, lumerohke talv on muutunud harukordseks nähtuseks.\nSellel aastalgi ei kiirustanud kauaoodatud lumi maha sadada, viimaks aga rõõmustas kõiki alles talve teisel poolel.\n\nLumi ei toonud endaga kaasa mitte ainult rõõmu, vaid ka muresid, eeskätt autoomanikele, kes võitlesid lumeummistusega.\nTänavapuhastuse firmad ei ole samuti vaimustuses sellest, et nüüd tuleb öisetelt tänavatelt lund lund koristada ja soolaga teed puisata.\nMajahoidjad ja -omanikud võtsid kätte unarusse jäetud labidad ja hakkasid oma majade ees teid koristama.\n\nNende muresid ei jaga suusatajad ja jääaluse kalapüügi armastajad, kellel on nüüd võimalus lemmiku tegevusalaga tegeleda.\n\nKa Raeküla suusarada on muutunud rahvarohkeks: lapsed, vanemad, isegi koduloomad soovivad värskel õhul sporti teha.\nMunamäel, mida rahva seas kutsutakse Lastemäeks, on kelgutajaid palju.\nSee koht meelitab ligi just väikeseid linnaelanikke.\nKa liuväli ei kannata soovijate puudusest.\nOn tunda, et talvetulek on enamikule meelepärane.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47dcdb00-8043-4623-9897-7688dbbe5ba1', 'Tiigiäärne kohvik Pühapäeval avati Kadrioru pargis Cafe kohviku, mis järgib viini kohvikute traditsioone.\nKohvik asub vanas vahiputkas (maja), mis kuulub lossikompleksi (Weizenbergi, 22) ning on mõeldud neljakümnele külastajale, suveterass mahutab aga veel 60 inimest.\nKohvik on seest kujundatud pargivaadetega vanade gravüüridega: kelnerite riietus vastab pargi ajaloolisele miljööle.\nSuvel plaanitakse müüa pargikülastajatele piknikukorve, samuti hakatakse seal müüma pargiainelisi postkaarte ja brošüüre.\nTulevikus kavatsetakse kohvikus korraldada kontserte, jõululaada Luigetiigi ääres ning teisi üritusi.\n\nHoone sisetöid, mille maksumus oli 2 mln krooni, teostas XXX XXX AS, sisekujundamisel võttis osa arhitekt Eesnimi Perekonnanimi.\nKohvik on avatud tööpäevadel 8. 30 - 20.\n00, laupäeviti 9 - 19 ja pühapäeviti 10 - 18.\nAbilinnapea Eesnimi Perekonnanimi sõnul on pargikohvik loodud Kadrioru arendamise programmi raames, vastavalt millele park muutub park - muuseumiks.\n\n"Pargi territooriumil juba paiknevad A. H. Tammsaare maja - muuseum, E. Vilde maja - muuseum, Mikkeli galerii, Väliskunsti muuseum ja Eesti kunstimuuseum, tulekul on veel Vene muuseum ja Lastemuuseum," - lisas Perekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbb42391-a74b-4e71-94ba-9f70cd05ce1f', 'Veepark Stroomirannas Peale jõulupühi esimesel toimunud istungil kinnitas linnavalitsus Põhja-Tallinna linnaosa arenguplaani.\n\n"Heakskiidetud 2007 - 2010 arenguprogrammi alusel võib piirkond stabiilselt areneda sõltumata sellest, kes tuleb võimule", ütleb Põhja-Tallinna linnaosa vanem Vilja Savisaar.\n\nLinna põhjaosa on kiiresti arenenud selle loomise hetkest 1993 aastal, kuid see on toimunud kontrollile alumatult.\n"Peamiseks määravaks faktoriks on seni olnud erinevad majanduslikud huvid," märkis linnaosavanem.\n\nPõhja-Tallinna linnaosa tasakaalustatud arengu plaani hakati välja töötama 2003. aastal ning eelmisel neljapäeval oli see linnavalitsuse poolt kinnitatud.\nPeale ülesannete sisaldab dokument konkreetsete projektide nimestikku järgnevaks neljaks aastaks, kus on paika pandud teostamisaeg ja potentsiaalsed investorid.\nKui kõik kavandatud on täidetud, siis 2010-l aastal ei nimeta enam keegi Põhja-Tallinna lihvimata teemandiks.\n\nSiin kavatsetakse korrastada vanu hooneid - lammutada või taastada lagunenud ja majaperemeeste poolt mahajäetud.\nSee on raske töö, kuna piirkonnas asub palju hooneid, mis on arhitektuuri poolest väärtuslikud, ning neid tuleb säilitada.\nSamuti vajavad rekontruktsiooni linnale kuuluvad ühiselamud, paljud paneelmajad näevad üsna räbaldunud välja.\nPiirkonnas plaanitakse jätkata munitsipaalelamute ehitamist, ehitatakse ka sotsiaalmaju ja varjupaike.\nKuid järgneva aasta peamiseks projektiks on Kopli liinide ja Sirbi-Vasara kvartali rekonstruktsioon.\n\nPõhja-Tallinna põhiosa kujundavad vanad piirkonnad, kus on suured probleemid kommunikatsioonidega.\nSelletõttu kavatsetakse lähimatel aastatel ümber ehitada veevarustuse võrku ja kanalisatsiooni Kalamajas, Koplis ja Pelgulinnas.\n\nPiirkonna elanikke ootab ka suur teedeehitus, kuid prioriteediks on seatud ümbersõiduteed Kalamaja ja Pelgulinna ümber, samuti pööratakse tähelepanu transpordi sõlmile Sitsi mäel.\n\nPõhja-Tallinna linnaosa arenguprogrammis on eriline tähelepanu pööratud sotsiaalsetele objektidele.\n\nMunitsipaalkoolid ja lasteaiad rekonstrueeritakse, täiendatakse õppe- ja kultuuriasutuste materiaal-tehnilist baasi, alustatakse Sõle gümnaasiumi juurde spordikeskuse ehitamist ning uuendatakse juba olemasolevaid sportsaale ja -platse.\nPlaanitakse luua avatud noortekeskust.\n\nPõhja-Tallinnast on juba ammu saanud üks lemmikumaid puhkuse kohti, eriti suve ajal, kui pargid ja rannad meelitavad tallinlasi ligi kõikidest linna piirkondadest.\nSeepärast on otsustatud rannatsooni muuta inimeste jaoks võimalikult ligipääsetavaks.\n\nEnne kõige kavatsetakse korrastada Stroomi rannatsooni, kuhu kuuluvad peale ranna iseenda ka metsapark Merimetsa ja Ranniku park.\nRannamajakese kõrvale peaks lähiajal ilmuma veepark.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82f0bb55-ca64-4cde-8f2a-c8b6ea04bdde', 'Kohtla - Järve arendab koostööd Vene Muuseumiga Kohtla - Järve Põlevkivi muuseum koos Sankt-Peterburi Vene Muuseumi ning Kohtla - Järve linnavalitsusega koostasid projekti "Uue turismimarsruudi loomine Vene Muuseumi virtuaalmaailma arendamise teel koostöös Veene ja Eesti noortega.\n" Projekt kestab 2 aastat; selle eelarve on 4 miljonit krooni.\nProjekt finanseeritakse INTERREG programmi kaudu.\n\n"Vene Muuseumi ja Kohtla - Järve linna vaheline koostöö areneb edukalt.\nMe jätkame Kohtla - Järve muuseumi virtuaalse filiaali avamisest alustatud koostööd," ütles Vene Muuseumi esindaja filosoofia doktorikraadiga Aleksei Boiko.\n"Piirialase koostöö raames korraldatakse Kohtla - Järve õpilastele ja üliõpilastele reisi Sankt-Peterburi, kus neile tutvustatakse muuseumi väljapanekuid.\nSamuti kaasatakse selle projektiga Peterburi noori ning kokkuvõttes kultuuriga kokkupuutumisest tekkinud kogemused jäävad Kohtla - Järve pärandiks (omandiks?)" Projekt tugineb Kohtla - Järve Vene Muuseumi virtuaalse filiaali edukal töökogemusel.\nPõlevkivi muusemi juhtkond, mille struktuuri kuulub ka virtuaalne filiaal, otsustas arendada muuseumide vahelist koostööd noorte kaasnemise kaudu.\nSamuti plaanitakse spetsiaalse turismimarsruuti loomist Sankt-Peterburi kultuurse pärandiga tutvumiseks.\n\n"Projekti olemus seisneb selles, et kahe aasta jooksul analüüsitakse Vene Muuseumi virtuaalne baas.\nValitakse välja Vene ja Eesti üliõpilastest infotehnolooge, kes tahaksid oma teadmisi rakendada kultuuri alal.\nNad läbivad neli väljaõpe kursust (kaks Eestis, kaks Venemaal) ning seejärel alustavad virtuaalsete programmide arendamist.\nHiljem kasutatakse seda Kohtla - Järve virtuaalses filiaalis.\nPeale selle viivad Vene Muuseumi töötajad läbi kolm seminari.\nDoktor Boiko on juba lugenud ühe kursuse 2006. aasta novembris Kohtla - Järvel ning see tekitas kuulajates suurt huvi.\n\nGümnaasiumiõpilased võtavad osa olümpiaadis, samuti avaneb võimalus Sankt-Peterburi külastamiseks kultuuripärandi tutvumise eesmärgil," jutustas projekti töörühma liige A. Dusman.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69696840-4127-4274-8911-dc74d5113ab7', 'Ma sündisin 15. augustil 1985 aastal Tallinnas.\nMinu perekond elab Maardus juba 19 aastat.\nSeal ma kasvasin ja hakkasin kooli minema, aga kolm aastat pärast kooli astumist ma vahetasin kooli ja hakkasin õpima Tallinna Juudi Koolis, mille ma lõpetasin eelmisel aastal.\nEelmisel suvel ma astusin Tallinna Pedagoogika Ülikooli sisse.\n\nKui ma olin 6. aastat vana, suvel minu jala sõrmu peale kukkus kamiini katus ja selle pärast mul praegu ei ole selle sõrmu peal küüst.\n\nSee oli kõige halvem sündmus minu elus, aga ma sain sellest õppida, et pean kuulama, mida vanemad ütlevad teha.\n\nTeine halb sündmus oli mul, kui ma õpisin neljandal klassil.\nKehalisekasvatuse tunnis üks pois astus minu käe sõrme peale ja lõhkus seda.\nPärast seda sündmust ma hakkasin tundma hirmu, kui midagi hakkas kukkuma minu käede või jalade peale.\nAga mõne aja pärast ma andestasin seda poisi.\nKui ma olin umbes neliteist aastat vana, ma hakkasin "Balt Sail"-i purjetamise kluubis käima.\nMina lapsepõlvest armastan merd ja kui ma purjetasin, siis mul tekkis igal korral naudingu tunne.\nSee oli õnnelikum aeg minu elus, sest seal ma tutvusin palju uute sõpradega, aga kahjuks mul ei olnud aega tihti sinna minna ja ma lõpetasin tegelema purjetamisega.\n\nEsimesel suvel ma töötasin ühes turismi firmas ja ma arvan, et see oli teine hea sündmus minu elus.\nSelle pärast ma arendasin seal oma suhtlemisoskust inimestega ja sain teada palju uusi inimesi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0e503e4-0232-4ac9-ba16-7aaecdac7e3a', 'Kõikidel inimestel elus juhtuvad igasuguseid asju, nad mõjuvad meie ulule hästi ja halvasti, minu elus, muidugi, nad ka toimuvad.\n\nMullu mulle vedus mina oma klassikaaslastega reisisime Euroopas, see oli suurepärane.\nReisi hind oli ainult üks tuhat krooni, sest üks poiss meie klassis võitis mängus ja Euroopa Liit aitas meil näha Euroopa riigid.\n\nParaku, mõnikord ei ole kõik nii hästi, näiteks, mina ei saanud astuda tasuta ülikooli õppima.\nMul oli väga solvavalt, sest mull oli hea pall.\n\nMina raamastusin, kui ei saanud sõita oma perekonnaga meie sugulastele Veenemaale, sest tollal mull oli sisseastumiseksamid, aga emal ja isal oli puhkus.\n\nHiljuti väga rõõmustasin, et sain stipendiumi, sest sooritasin kõik eksamid hästi.\n\nMina arvan, et meie elu on triibuline, ei saa olla kõik hästi või halvasti alati.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cab650ea-ca80-4ee3-8816-915310bf3f33', 'Ma olen Tallinna Pedagoogikaülikooli õpilane.\nAga enne elasin ma Narvas ja nagu kõik noored inimesed unustasin suuremas linnas elada.\nÜks kord minu isa ütles, et meil tuleb Tallinna minna, sest oleks tal seal rohkem tööd.\nSee oli minu jaoks nii tore otsustus!\nAga lõppuks me jäime Narvas ja mina olin selle pärast kurb.\n\nKoolis mul ei olnud palju sõpru, aga oli üks väga hea sõbranna.\nMe olime koolis alati koos ja tunnides tegime koos õpetajatest nalja, kuni ühel Uusaastal minu sõbranna kadus.\nMõtlesin, et pole viga ja ta jäi haigeks.\nAga hiljem sain temast kirja, et ta läks Inglismaale, sest tema vanemad nii otsustasid.\nMulle tundus, et ma teda rohkem üldse ei näe.\n\nAga hiljem ma kohtasin uusi sõpru ja kõik sai korraks.\nMa lõpetasin keskkooli hästi ja otsustasin ülikooli minna.\nMa astusin eelmisel aastal esimesele kursusele sisse, aga ise ei usunud, et mul see õnnestub.\nPaljud mu tutvused ütlesid, et inglise filoloogias õppekohta saada pole siin võimalik liiga suure konkurssi tõttu, sellepärast ei tohi mul isegi proovida.\nAga mul oli nii tugev keelteõppimise soov, et ma ei tahtnud sellest loobuda.\nNüüd ma olen rahul, et ei kuulnud palju mida teised räägisid, sest sain kohe sisse.\n\nAga ei olnud kahjuks asjad nii lihtsad.\nKui ma hakkasin mõtlema kuhu pärast kooli minna, tahtsin ma saksa filoloogiks saada.\nMa tundsin huvi saksa keele vastu juba lapsepõlves ja olen natuke iseseisvalt saksa keelt õppinud.\nAga koolis õppisin ma inglise keelt ning saksa keeles ei olnud mul riigieksam sooritatud.\n\nSee tõttu mul polnud võimalust saksa filoloogiks kandideerida.\n\nMa loodan, et mul on elus rohkem rõõmu, kui õnnetusi, sest ma kavatsen veel palju asju teha!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2bcef2b-6854-4979-abbc-04cf9cef9cd9', 'Minu elulugu.\n\nMinu elu algas 20 aastat tagasi väikeses Narva linnas.\nMinu vanemad elasid ühetoalises korteris kuni neile anti kolmetoalise uue korteri.\nJa me kolisime.\n\nMuidugi, mina ei mäleta mitte midagi sellest perioodist, aga ema tihti jutustab, et mul oli raske harjuda uue eluga.\nLisaks juhtus niimoodi, et meil tuleb elada vanaemaga, aga kõik läks enam vähem hästi.\n\nMa käisin lasteaias, vanemad töötasid, vanaema istus kodus.\n\nMuutused hakkasid tekkima siis, kui ma läksin esimesse klassi.\nMa olin väga rahulik, vaikne ja võib-olla isegi kinnine laps, ehkki ma leidsin kiiresti uusi sõpru, kellega ma hoian oma kontakte.\n\nTeises klassis mu klassiõpetaja soovitas mulle astuda muusikakooli.\nMa proovisin - ja astusin.\nSee oli väga tõsine ja õnnelik hetk mu elus.\nMäletan, et mulle meeldisid kõik ained, ma leidsin ühist keelt kõikide õpetajatega, eriti mu klaveriõpetajaga, kes sai teiseks emaks mu jaoks.\nKaheksa aasta jooksul ma võitsin osa paljudest konkurssidest ja sain auhinda.\nMa tänan muusikakooli selle eest, et ta andis mulle enesekindlust.\nMa muutusin väga, kuigi hinges jäin samaks.\nLisaks sellele ma õpisin keskkoolis hästi.\n\nLõpetasin muusikakooli ainult ühe neljaga ja nelja aastat pärast keskkooli kuldmedaliga.\n\nMu arvates, need 12 aastat koolis ja kaheksa aastat muusikakoolis oli parimad ja ma tuletan meelde neid armastusega.\nNeed aastad andsid mulle esimesed tõused ja langused, esimese ebaõnneliku armastuse.\nAga saan öelda, et see oli positiivne periood.\n\nPärast kaheteistkümnenda klassi tekkis küsimus: kuhu astuda, kelleks ma tahaks saada.\n\nSee probleem lahenes väga kiiresti.\nAlati tahaksin saada õpetajaks.\nSiis sõitsin Tallinnasse ja edukalt astusin Tallinna Pedagoogikaülikooli.\n\nPraegu mul meeldib õppida väga, aga ma kaotas võimalust suhelda sõpradega tihti (negatiivne punkt).\nAlguses muretsesin, praegu olen harjunud.\n\nSellega minu jutt lõpeb.\nTean, et Teile võiks tunduda, et minu elus ei oli negatiivseid sündmusi, aga Te eksite, kuna elu on nagu ülekäikurada mustade ja valgete joontega.\nLihtsalt ma ei armasta palju rääkida mustatest joontest.\n\nVeel tahaksin lisata, et olen veendunud: kui inimene on enesekindel, siis ta alati leiab igast olukorrast lahendust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fce4963-b569-49f5-aa54-7257e3ed6bf8', 'Mina on sündinud Tallinnas.\n\nMinu vanemad töötasid tehases, isa inseneerina aga ema plekkplaadi monteerijana.\n\nÕppisin Tallinna 11.\n\nkeskkoolis muusika klassis.\nSamal ajal käisin viiuli tundides.\nEi ole tahtnud eriti muusikaks saada kuid lihtsalt muusikat armastan.\nPärast põhikooli lõpetamist olen õppinud gümnaasiumis juriidiliste suunaga klassis.\nSee oli lõbus ning huvitav kuid pärast kooli lõpetamist läksin ma Tallinna Tehnikaülikooli ja sain sisse informaatika erialale.\nSamal ajal otsustasin et pean ise enda elama, lahkusin kojust ja siis hakkas minu iseseisev elu.\n\nPraegu ma mõtlen et ma olen eksinud kuid sel ajal sain ma palju elukogemusi.\nMa töötasin paljudes kohtades nagu kioskis müüjana või hippodroomis treeneri abistajana, samal ajal olen püüdnud õppima.\nEi ole vaja öelda et oli see minule eriti raske sellepärast et ei meeldinud mulle tehnikasuunaga tegelda.\n\nPärast 3. aastat õppimist sain aru et ma ei saa rohkem ebameeldiva erialaga tegelema ja katkestasin õppimist.\nSamal ajal otsustasin koju tagasi minna sest oma pere olin igatsenud.\n\nSiis ma astusin tööle plastikatehasse "XXX XXX" kus töötasin ühe aasta jooksul kontrollöörina, kuid see töö oli igavlev ja sellel ajal oli mul juba üks suur unistus.\nSee oli Idamaad, sellepärast et ma armastasin idamaist muusikat ja olen köitnud idamaise tantsuga, püüdsin araabia keelt ise õppida.\n\nKevadel sooritasin jälle gümnaasiumi lõpueksameid ja juba sügisel on saanud sisse Tallinna Pedagoogika Ülikooli Idamaade filoloogia õppesuunasse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f215097a-62ce-4e03-838c-08af664ddaf2', 'Ma sündisin 25 mail 1985 aastal kell 5. 55 hommikul.\nSee rabav kokkulangemine tegi viis lemmikuks arvuks.\n\nMulle vedas emaga, ta alati lubas mulle teha kõike mida ma tahtsin, alates juuste värvimisest kuni mingi uue huvi gruppidega liitumist.\nOma lapsepõlves mul kuidagi õnnestus proovida end erinevates huvi ringides alates joonistamisest ja väljaõmblemisest karateni.\nKui ma sain seitsme aastaseks läksin kooli.\nAlguses mind võtsid arvele 32.\nkooli, kuid 2 päeva enne 1st septembrist ema otsustas mind era kooli panna.\nÜhelt poolt see oli hea, sest klassid olid väikesed ja meile kõigele palju tähelepanu pöörati.\nKuigi teiselt poolt oli väga raske harjuda kui ma 7sse klassisse tavalisesse koolisse läksin.\nKlassid olid hiigelsuured eriti võrreldes meie 8da inimeste klassiga.\nPolnud ka mingit ühtsust igaüks oli üksikolend.\nKooli lõpetasin ma 19 aastasena.\nÜldse ei teadnud kuhu edasi õppima astuda, kuna täppisteadusvõime puudus, otsustasin valida midagi turismiga seotud.\nKahjuks leidsin ainult ühe ülikooli kuhu turismiettevõtmisele matemaatika eksami sooritamist polnud vajalik.\nJuhuslikult sain teada, et Pedagoogika Ülikoolis on võimalik idakeeli õppida.\nMina alati idamaade vastu suurt huvi tundsin.\nIsegi iseseisvalt hakkasin türgi keelt õppima pärast oma kolmandat puhkust Türgis.\n\nSiiski andsin oma dokumendid mõlematesse.\nTuli ka mitu eksameid sooritada.\n\nMainori kõrgkooli mind kohe vastu võeti, aga tolleks ajaks mina juba ümber mõtlesin, tahtsin ainult TPÜ’sse.\nKonkurs oli liiga suur, medaleid mul ei olnud.\nNimekirjas olin ma 5dal kohal, tasuta õppida võimaluse said ainult 3 esimest.\nKuid mul oli juba kindel soov TPÜ’s õppida ka vanemad vastu ei olnud.\nNüüdki olen ma idamaade filoloogia tudeng.\nÕppimine mulle väga meeldib, see on tore kui inimene saab õppida just selle mille vastu ta huvi tunneb.\nPool aasta kiiresti möödas ka esimene sessioon hästi läks.\nPraegu jätkan õppimist uue sessiooni kannatamatult oodates J. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e00e2e5-800c-4355-b105-c1e30aaee829', 'Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen sündinud 2. novembril 1983. aastal Ida-Virumaal väikeses Kiviõlis.\nRahvusest olen venelane.\nMeie perekonnas on 4 inimest: ema, isa, mina ja noorem vend.\nEma töötab aktsiaseltsis "Eesti Raudtee", jaamakorraldajana XXX Raudteejaamas.\nIsa töötab aktsiaseltsis "XXX", operaatorina.\nVend on kaheksanda klassi õpilane Kiviõli 3. Keskkoolis.\n1986. aastal ma hakkasin käima lasteaias "XXX".\nSee oli kõige lõbusam lapsepõlve aeg.\n\nVäikesena mulle meeldis maalida, laulda, kiikuda kiigel, kelgutada, joonistada, mängida rahvastepalli, hüpata hüpenööriga, õmmelda nukudele kleite.\n1991. aastal läksin õppima esimesse klassi Kiviõli Vene Gümnaasiumisse.\nMinu esimene õpetaja oli minu klassijuhataja kuni kaheteistkümnenda klassini.\nMulle meeldis õppida.\nKoolis enamasti meeldisid mulle matemaatika, informaatika, joonistamine ja ajalugu.\nKoolis ma olin aktiivne õpilane ja osalesin tihti paljudes kooli üritustes, esinesin kontsertidel ja võtsin osa näitustest.\nSee tõi mulle naudingu ja suure hulga elamusi.\nPärast 11 klassi lõpetamist ma hakkasin mõtlema tulevasest elukutsest.\nMulle meeldis arhitektuur, korterite ja majade disain.\nMa otsustasin sisse astuda Tallinna Kunsti Akademiasse.\nMa pidin valmistama töid sisseastumiseks.\nSelle jaoks ma läksin õppima Kiviõli Kunstide Kooli.\nKaheteistkümnendas klassis minu töö graafik oli küllalt tihe.\nPäeval ma olin koolis aga õhtul käisin inglise keele kursustel ja joonistamas.\nIsegi sellisesse grafikusse ma suutsin sisse kirjutada ka aeroobika tunnid.\nKäisin trenni 3 korda nädalas.\nKui mulle oleks pakutud valida rahuliku või aktiivse elu vahel, ma valiksin teist.\nSellepärast et ma olen kindel, et ainult töö ja kannatus aitavad saavutada midagi tulevikus elus.\nKaheteistkümnendas klassis tuli sooritada riigieksameid.\nSee oli üsna närvipingeline aeg.\nGümnaasiumi ma lõpetasin üsna edukalt - kuldmedaliga.\nMa olin väga õnnelik.\nKõik teed olid minu jaoks avatud.\nMulle tundis, et ma saan kõigiga kergelt hakkama.\nMa sõitsin Tallinnasse ning andsin sisse oma dokumentid Tallinna Kunsti Akademiasse linna arhitektuuri erialale.\nSisseastumiskatsed koosnesid kahest etapist.\nEsimene etapp oli oma tööde esitlemine vastuvõtukomisjonile, mille ma edukalt sain läbi.\nTeisel etapil olid eksamid: maalimine, joonestamine, kompositsiooni koostamine ja joonistamine.\nKuna sisseastumiskonkurs oli suur, võeti vastu ainult 10 inimest, mina sisse ei saanud.\nVeel ma üritasin astuda sisse ka Tallinna Tehnika Kõrgkooli arhitektuuri erialale.\nKõrgkoolis pidin sooritama kaks eksamit joonistamises ja kompositsioonis.\nKuigi joonistamise eksam mul läks hästi, kompositsiooni tegemisel ma ei saanud minimaalselt vajalikke punkte, selleks et osaleda konkursis.\nSellepärast ma langesin pingereast välja ja sisse ei saanud.\nPeale ebaõnneliku sisseastumist olin väga pettunud kõigest.\n\nMul oli nutumaik suus ja oli häbi teiste ees.\nAga õnneks, minul on toredad vanemad.\nNad suudsid lohustada mind ja aidata sellest üle elada.\nEma soovitas astuda sisse Kohtla-Järve Polütehnikumisse, infotehnoloogiat õppima ning järgmisel aastal püüda uuesti sisse astuda ülikooli.\nNii ma tegingi.\nLaupäeviti hakkasin käima Tallinnas Tehnikakõrgkoolis ettevalmistus kursustel arhitektuuri erialale.\nOtsustasin, et mingil juhul ma ei anna alla.\nMa mõtlesin palju elukutse valikust ning jõudsin järeldusele, et võib olla arhitektuur ja joonistamine ei ole minu kutsumus.\nKuna elus on palju teisi elukutseid, mul tasub proovida midagi veel.\nKaaludes kõik ja vastu tegin kokkuvõtte, et negatiivne kogemus on kasulik.\nEnda tehtud veadel inimene õpib.\nAasta möödus küllaldki ruttu, peagi oli suvi käes ja ülikoolides algas abiturientide vastuvõtt.\nMa andsin sisse dokumendid kohe mitmesse ülikoolisse.\n2004 aasta oli minu aasta.\nMa sain sisse nelja ülikooli Tallinna Tehnika Ülikooli - informaatika erialale, Tartu Ülikooli - infotehnoloogia erialale, Tartu Põllumajandus Ülikooli - kinnisvara planeerimise erialale ja Tallinna Pedagoogika Ülikooli - informaatika erialale.\nOlin õnnelik, nüüd ma seisin suure valiku ees.\nMinu valik langes Tallinna Pedagoogika Ülikooli peale.\n\nTäna ma olen rahulik.\nMulle meeldib õppida Pedagoogika Ülikoolis.\nSiin on targad, kompetentsed, head, elurõõmsad, avalikud, toredad õpetajad.\nJoonistamine last jäeb minu hobiks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d9d173d-afbd-4e56-a8fb-87e6d70c0d20', 'Mina olen sündinud Eestis pealinnas Tallinnas.\nMinu ema töötas lasteaia kasvatajana, teda hindasid tööoskuse ja inimeste armastuse pärast.\nTemalt olengi saanud nii palju armastust, et oskan ja suudan ka ise teisi inimesi armastada.\n\nLapsepõlvest saadik olen ma tahtnud õppida, sellepärast otsustasingi pärast Tallinna Pae Gümnaasiumi lõpetamist minna Tallinna Majanduskooli, kuid sisse ei saanud.\nMa ei pettunud selles, sest tahtsin saada kõrgharidust.\n\n2002 aastal sain sisse Tallinna Pedagoogika Ülikooli füüsika (kõrvalainega) erialale.\nMa olin väga õnnelik, sest see oli minu salajasim soov.\nParalleelselt töötasin firmas, kus kudusin kampsunit.\nSee töö mulle väga meeldis, kuid tellimusi oli vähe, aga ma armastan tegelda kudumisega ja tulevikus tahan luua oma firmat.\n\nPraegu lõpetan kolmandat kursust, kirjutan ja kavatsen kaitsta bakalaurest tööd.\nKuigi sellega ma ei lõpeta oma õppimist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c391480a-508c-4836-bcc3-469c114e7e9a', 'Ma olen sündinud 1984 aastal Venemaal.\nMe tulime Eestisse enne, kui ma olin aastaseks saanud.\nOlen kasvanud ja koolis käinud Tallinnas.\nMa õpisin Ehte Humanitaar Gümnaasiumis.\nEsimest klassist kuni gümnaasiumi lõpuni õpisin prantsuse keelt.\nAlates kuue aastasest käisin kergejõustiku trennis.\nKahjuks, aga jätsin kergejõustiku trenni pooleli.\nPärast oli palju erinevaid kunstiringe: kaasaegsedtansud, ballett, joonistamine, pehmete mänguasjade õmblemine.\nPärast käisin õmblemiskursustel, see aitab mind tänaseni.\nMulle meeldib teha midagi ise: postkaarte või kingitusi.\nKõige parimad kingitused, mis ma ise tegin, olid kaisukaru ja müts.\n\nÜheksateist aastat elan oma majas.\nSee meeldib mulle väga.\nÜmber maja jooksis meil koer, aga me pidime temast loobuma, sest ta oli liiga kuri.\n\nPõhikoolis hakkasin käima.\nKahjuks mul pole praegu selleks aega, kuid mulle väga meeldib tantsida.\nKäin ülikooli ja õpin seda millest unistusin.\nMatemaatika õpetajaks - see on minu ammune unistus.\nMulle meeldib matemaatika.\nLastega leian kergesti ühiskeele, sellest ka soov saada õpetajaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecd47243-aa1c-4e40-a5f1-b5bdc23b5fff', 'Tere!\nMinu nimi on Eesnimi.\n\nTahan teile rääkida natuke oma elust.\n\nKõik sai alguse siis, kui ma sündisin ja see oli minu elus esimene positiivne sündmus.\nKuidas ma võisin selle peale reageerida, arvatavasti ma valjusti karjusin ja tahtsin kuulda seda, mida olen kuulnud viimased üheksa kuud ehk kuidas ema süda lööb.\n\nTeine positiivne sündmus, arvan oli edukas keskkooli lõpetamine.\nKuna see oli minu elu ühe etapi läbimine ja kindlasti oli minu jaoks väga tähtis ja mõjus järgnevale sündmusele.\nKolmas ja veel positiivsem sündmus oli sissesaamine Tallinna Pedagoogikaülikooli.\nSiin avanesid mulle uued teed ja horisontid ja ootasid uued elukatsed.\n\nKuna negatiivseid sündmusi juhtub sama palju või isegi rohkem meie elus, püüan mitte mõelda nendest, unustan neid võimalikult kiiresti ja meenutan ainult häid sündmusi.\nSiis elu näeb parem ja eredam välja kui on võib-olla tegelikult.\nIse olen väga tundlik inimene ja väga kergesti langen depressiooni aga taastumine on pikk ja vaevaline.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c685ef91-94da-4175-a31e-e8598ae94ce7', 'Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen kakskümend üks aastat vana.\nMa olen sündinud tuhande üheksasaja kaheksakümne neljandal aastal Venemaal, Moskvas.\nMinu isa ja ema on seal ülikoolis õppinud.\nNad on mõlemad insenerid-geodesistid.\nPärast ülikooli lõpetamist minu vanemad sõitsid Tallinnasse, kus on minu ema sündinud ja kus elasid minu vanavanemad.\nMa olen käinud Tallinna Ehte Humanitaar gümnaasiumis.\n\nSee on prantsuse keele spetsialiseerimisega kool.\nMa olen õppinud prantsuse keelt esimesest klassist.\nPärast kaheteistkümnenda klassi lõpetamist ma astusin Tallinna Pedagoogika ülikooli prantsuse filoloogia erialale ja Tartu Ülikooli prantsuse keele ja romanistika erialale.\nMa olen otsustanud õppida Tallinnas.\n\nPraegu ma olen kolmanda kursuse üliõpilane.\nMinu lisaeriala on inglise keel.\n\nSelle õppeaasta lõppuni ma pean diplomitööd kirjutama selleks, et bakalauruse astmet saama.\nMinu elu kõige olulisemad negatiivsed sündmused on: esiteks minu vanaisa surm, sest ta oli minu jaoks kallim inimene ja see oli esimene sugulase kaotamine, kuigi sellel sündmusel on ka positiivne külg, kuna see andis impulsi minu isiksuse arenemiseks; teiseks, esimesel klassil pähe kukkumine, sest see vana haav teeb ikka veel valu, kui õues on paha ilm; kolmandaks, minu koera ärajooks, sest ma kaotasin head meeleolu pikkaks ajaks.\nMinu elu kõige olulisemad positiivsed sündmused on: esiteks, minu kassi ostmine, sest ma armastan teda väga (see juhtus pärast minu koera kadumist ja tõendab seda, et igal asjal on nii positiivne, kui ka negatiivne pool); teiseks, ülikooli astumine, sest ma kartsin, et ei saa sellega hakkama; ja kolmandaks, eesti kodakontsuse saamine, sest ma ei usunud juba, et saan kodanikuks, kuna mul olid probleemid taotlusanketti täitmisega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c20a163d-0bba-4513-82bb-171136b90baa', 'Ma olen sündinud Tallinna linnas.\nLapsepõlvest ma tahtsin saada näitlijaks.\nMa õpisin Ehte Prantsuse Humanitaar Hümnaasiumis.\nSeal ma õpisin prantsuse keelt.\n\nÜks kord nädalas võtsin osa prantsuse keele loengutel Prantsuse kultuuri Keskuses.\nSiis kui õpisin üheksandas klassis läksin õppima teatri studiasse Kahe aasta pärast õppimise teatri stuudios jätsin ära kuna seal oli õpilastele halb suhtumine.\nKoolis sain teada et meil on ajakirjanduse kursused Hakkasin seal osalema.\nJätsin kursustel osalema ära kuna seal oli väga igav.\nPärast keskkooli lõpetamist aastusin õppima Prantsuse filoloogiat Tallinna Pedagoogika Ülikoolis.\nÕpides esimesel kursusel läksin õppima ka "KS" teatri stuudiasse.\n\nPeale ülikooli lõpitamist tahan astuda õppima Teatri Ülikooli.\n\nMinu positiivsed sündmused elus on järgmised: keskkooli lõpitamine, "KS" stuudios õpimine, ajaviitmine Inglismaal.\n\nMinu negatiivsed sündmused on järgmised: esimeses teatri koolis õpimine, ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('696fa470-f582-4206-a373-31807739b8aa', 'Mina olen Eesnimi Perekonnanimi.\nMina olen sündinud kahekümnendal augustil tuhande üheksasaja kuue kümneesimesel aastal Venemaal.\nMa lõppetasin Tallinna neljakümne kuuendal keskkool tuhande üheksasaja seitsekümne kaheksandal aastal.\nTuhande üheksasaja kaheksakümne kuuendal aastal lõpetan Pihkva pedagoogiline instituut ja töötan koolis.\nPraegu ma töötan Tallinna Kesklina vene gümnaasiumis algklasside õpetajana.\nMull on kolmas klass.\nMina töötan teises vahetus.\nKlassis on kakskümmend last.\nÜksteist tüdrukud ja üheksa poisid.\nNad on vaga sõpralikud.\nSuured probleemid nendega mull ei ole.\nNad õppivad hästi ja palju lugevad.\nMull on poeg, tema nimi on Eesnimi, ta on kuusteist aastat vana ja ta õpib Tallinna Mahtra gümnaasiumis üheksas klassis.\nTema mängib klaaverit ja õpib eesti keelt.\nHommikul kodus mull on palju asi: valmistada söögi, tegin kooli ülesanned, ja teised.\nMinu hobi on kuudumine.\n\nKolm kõige olulisemat positiivset minu elust on: laste sünniaeg, lemmiktöö, vanaemaks saada (minu õie tüttar sündis lapsi).\n\nKõige olulisemat negatiivset minu elust on: vanemate surm, ei ole võimalusi sugulaste külastamine Venemaal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d329c88-8bc7-4723-84a0-84c21e717955', 'Minu elus oli üks oluline õnnestumine: kui ma astusin muusikakoolisse.\nMängida klaveril ma hakkasin juba viiest aastast, laulda - sündist.\nSee oli päikesepaisteline päev.\nMa olin rõõmus.\nMuusikakool mõjus minu elule.\n\nTeine õnnestumine oli see, kui ma astusin TPÜ-sse.\nMa kardsin, et ma ei astu ülikoolisse.\nVeel ma kardsin elada suures linnas, sest elasin siiamani väikses linnas.\nKui ma kuulsin, et mina ikka astusin, siis ma olin õnnelik.\nJa praegu ma ei karda juba Tallinna.\n\nVeel üks positiivne sündmus oli minu elus.\nSee oli sõit Poolasse.\nPoola mulle meeldis nii, et ma ei tahtnud sõita koju tagasi.\nSeal mul on nüüd palju sõpru.\nMulle meeldis poola keel, ja ma tahad õppida seda järgmisel aastal.\n\nAga minu elus oli ka ebaõnnestumine: onu tapmine.\nSee oli suur mure.\nOnul oli suur pere.\nLapsed jäid ilma isata.\nKui ma kuulsin seda, ma ei usunud, et see võib olla.\nAga ikkagi võib.\n\nTeine ebaõnnestumine oli, kui ma ei astunud Tartu Ülikoolisse.\nMul ei olnud inglise keele eksamit, siis ma ei astunud.\nAga ma jäin täiesti ükskõikseks, sest teasin, et olen astunud TPÜ-sse.\n\nVeel üks negatiivne sündmus oli, kui ma olin Ukrainas ja seal unustasin oma passi.\nSee oli hirmus päev, suur probleem.\nAga praegu ma arvan, et see oli kasulik kogemus.\nÄra kanda passi oma kottis kaasa!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e8995c4-be6b-4d3a-b797-8e8cd17b5bae', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen 21 aastat vana.\nElan Maardus üheksakorrulises majas, kolmandal korrusel.\nKorter on kahetoaline.\nOlen vabaabielus.\nMa õpin Pedagoogikaülikoolis koolimuusikat teisel kursusel.\nParallelselt töötan veel Mustakivi Citymarketis kassapidajana, aga varsti lähen töölt ära seoses õppimisega, sest ei jõua korralikult õppida.\n\nTöötan tavaliselt õhtuti pärast kooli.\nMinu arvates, elu on täis lõbusaid momente, kuid kurvad ikka ka on.\nMillegi pärast inimesed (enamus) peavad meeles ebameeldivaid hetke, kus nende elus toimusid peres muutused, näiteks, surm tema vanematest.\nNii toimuski minu peres, kui suri minu isa.\nMa olin 6-aastane.\nMa olin veel väike, aga selle momenti mäletan kuigi see toimus eile..\nMa ei mäleta, mis minuga toimus... Tolaastal suri minu vanaema, kes elas meiega terve elu.\nSee on väga suur kaotus.\nAga pole midagi parata.\nAeg ravib.\n\nVäga lõbus oli kui me sõitsime koos oma perega Venemaale ja nägime kõik meie sugulasi.\nMe suplesime, päevitasime ja jalutasime koos.\nNad elavad Kiirovis, Moskvas, Peterburis.\nMe tegime terve reisi, et kõike näha, sest me ei näinud tükkaega, natukene rohkem kui 10 aastat!\nJa lõppude lõpuks jõudsime Krasnodaari, kui elam minu ema parim sõbrana.\nSeal me puhkasime 2 nädalat.\nSuplesime Mustmeres, Azoovi meres.\nOli väga kift!\n\nMinu meelest, vaja nautida iga hetkega oma elus ja väärtustama seda, mis sul juba on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53e198ac-e64f-447a-a958-a8abe852a022', 'Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen sündinud ning elanud Tallinnas.\nMu ema on medõde ja isa töötaja.\nNoorem vend õpib veel koolis, lõpetab keskkooli, peale seda läheb ka ülikooli õppima.\nEma on mulle alati olnud nagu sõbranna, just temalt olengi saanud nii palju armastust ning teadmisi, kuidas elus hakkama saada.\nMa olen suutnud oma elu nii ära korraldada et mul on aega nii sõprade jaoks kui ka harrastuste jaoks.\nLapsepõlvest saati olen tahtnud õppida, sellepärast otsustasingi pärast üheksanda klassi lõpetamist minna eesti kooli vene klassi ja sealt edasi ülikooli.\nMitte et eesti kool oleks mulle hirmsasti meeldinud või põhieesmärgiks olnud.\nMa teadsin, et lihtsalt saan siis korraliku hariduse ning keele suhu.\nNeljandast klassist peale olen tegelenud korvpalliga.\nPraeguseks on möödunud juba kümme aastat ning selle ajaga olen saanud tugevamaks ning aina paremini mängima hakkanud.\nOlen minu naiskonnas mänginud juba 4 aastat.\nMu tulemused kasvavad iga päev.\n\nPärast kooli lõpetamist otsustasingi minna Tallinna Pedagoogika ülikooli kehakultuuri õppima.\nPeale seda kui astusin ülikooli sisse, hakkasin tööl käima.\nOlen sügisest andnud trenni väikestele tüdrukutele, mis on ka rõõmu mu ellu toonud.\n\nKõige parema sündmusena võib mu elus nimetada seda, et mu ellu tuli suur ja hele tunne - armastus.\nMa arvan, et ei ole inimest maal, kes saaks elada armastuseta.\nNüüd kui mu elus on selline tunne, on elu muutunud.\n\nÜks halvemaid tundeid minu elus oli siis kui ma meistriliigas mängima hakkasin, sest tervis oli siis paha.\n\nKuna tervis vedasalt, oli ka tuju tihtipeale sant.\nTervise pärast on mul ka ülikoolis probleeme, kuna puudun tihti.\n\nAga see ei ole kõige hullem, kõige kurvem mu elus oli see, kui tülitsesime treeneriga.\nMa arvan, et tolles situatsioonis olin mina süüdi, õnneks aga ei kestnud see arusaamatus kaua, meie suhted treeneriga paranesid üsna kiiresti.\nHakkasin paremini treenima ja mängima ning viimasel ajal ei ole temaga mingeid tülisid olnud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5cbe50f0-a2d6-4d69-8e92-b91a9b38016e', 'Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nKui olin kuueaastane laps ema kinkis mulle sünnipäevaks rulluisud.\nSee oli tore kingitus.\nMa kutsusin sõpru rulluiskudega õue.\nKoos me uisutasime ja see oli vahva!\nAga õhtul, kui ema kutsus mind koju mina sõitsin ja kukkusin maha.\nMu põlved olid krimustusega ja mul oli väga valus.\n\nLapsepõlvest saadik olen ma tahtnud tantsida.\nSiis ema andis mind peotantsuringi.\nSee meeldis mulle, mul oli palju trennisid ja ma olin liiga väsinud.\nAga mõni aega pärast ma osalesin võistluses ja sain esimest kohta.\nMa oli õnnelik ja tahtsin rohkem trennida ja tantsida.\n\nKõige olulisem oli sündmus kui ma ostusin ülikooli Algusest oli väga raske õppida, sest ma mitte midagi ei saanud aru, sellepärast et kõik loengut olid eesti keeles.\nAga praegu ma õpin siin eesti keelt ära!\nJa loodan, et kõik saab korda!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8f787ed-5e5b-423e-9b5c-eef2d3de45de', 'Minu elulugu.\n\nMa sündisin Tallinnas, 3 novembril 1984. aastal.\nMinu ema töötab Paljassaare sadamas laohoidjana.\nOma iseloomult ta on väga sõbralik ja rõõmsameelne inimene, kelle naeratus soojendab südamet.\nMe oleme emaga väga lähedased, tema armastus ja tähelepanu annavad mulle jõudu leida oma õiget teed elus.\n\nLapsepõlvest saadik olen harrastanud mitut asja korraga, aga minu lemmiktegevus oli ikkagi sport.\nJuba 5 eluaastast hakkas isa minuga trenni tegema ja kui ma astusin kooli siis ma ei jätnud vahele ühtki võistlust.\nKahjuks see jäigi minu harrastuseks, sest õpingud olid esimesel kohal, kuigi mul oli palju häid võimalusi saada tulevikus tippsportlaseks.\n\nÜks positiivsetest sündmustest minu elus oligi esimese koha saavutamine kergejõustiku võistlusel.\nSee oli kõige meenukam päev, sest kõik oli nii ootamatu.\nMa hüppasin rõõmust, tundsin end õnnelikuima inimesena.\nSport, on minu arvates, parim tegevusala oma energia taltsutamiseks ja positiivsete tunnete saamiseks.\n\nAeg läks aga edasi ja iga päevaga lähenesid minu esimesed, tõsised eksamid ja kooli lõpetamise päev.\nKooli lõpetamine oli minu jaoks teine positiivne sündmus, ehkki samal ajal ka natuke kurb, sest kool oli mu "teine kodu" pika aja jooksul.\nLõpuaktuseks me tegime väikse kontserdi klassi poolt, kus püüdsime välja tuua häid, naljakaid ja mõnikord ka ebameeldivaid, kuid samas õpetlike situatsioone.\nPärast seda oli formaalne pool, kui me saime kätte oma lõputunnistused.\nMul oli väga hea meel, et ma lõpetasin kooli edukalt ja sain isegi medali.\n\nJärgmine samm oli ülikooli sisseastumine.\nSelleks ajaks olin ma juba kindlalt otsustanud, et seon oma lähimat tulevikku prantsuse keele õppimisega ja nõnda ma läksin Pedagoogika Ülikooli.\nSisseastumine läks edukalt ja praegu õpin ma prantsuse filoloogias, ja olen sellega väga rahul.\nMinu elu on muutunud, leidsin uusi sõpru, tutvusin huvitavate inimestega.\nHeade ja rõõmsate sündmuste kõrval olid ka negatiivsed.\n\n2003. aastal asusin ma tööle raamatupidaja abilisena ühes kohalikus ettevõtes.\nSee töö hakkas mulle kohe meeldima, kuna meeskond oli sõbralik ja õppisin palju kasulikke asju.\nKõik oleks hästi, kuid ühel päeval ma sain teada, et firma läks pankrotti.\nAlguses see kurvastas mind, kuid pärast ma võtsin end kokku ja hakkasin väljapääsu otsima.\nNüüd ma annan eratunde inglise ja prantsuse keeles kooliealistele lastele.\n\nTeine, väga ebameeldiv sündmus juhtus minuga kooli ajal, kui ükskord ma hilinesin tundi, sest magasin sisse.\nMõnele inimesele võib see tunduda imelik, kellega seda ei juhtu.\nMina aga tundsin end väga ebamugavalt, kuna ma püüdsin olla punktuaalne ja vastutustundlik inimene.\n\nKolmas negatiivne sündmus juhtus 1995. aastal, kui minu kass jooksis kodust ära.\nMe otsisime teda kolm päeva ja juba hakkasime lootust kaotama.\nMa kurvastasin väga, nutsin aeg-ajalt, sest ma olin temasse nii kiindunud.\nÕnneks teda leidis üles üks meie naabritest ja tõi meile tagasi.\nMa olin üliõnnelik ja sellest ajast hakkasin veel paremini tema eest hoolitsema.\nKassi nimi on Eesnimi, ta elab minuga juba 15 aastat ja ma loodan, et elabki veel rohkem.\n\nNiipalju siis minu elust.\nKuigi ma ei ole veel palju elanud, üht ma tahaksin lisada, et mida ka ei juhtuks meie elus, tuleb seda võtta, kui järjekordset elukogemust, mis õpetab, suunab meid ja paneb meid oma elu üle mõtlema.\nMeie elu ei ole lihtne, see on elu, kus rõõm ja häda käivad käsikäes, sest see on looduse seadus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b049060-57c6-419b-a1e5-8818164bbf99', 'Ma olen sündinud Tallinnas ning elan siin terve oma elu.\nMa õppin Tallinna Pedagoogikaülikoolis prantsuse filoloogia teaduskonna kolmandal kursusel.\nMa planeerin sellel aastal ülikooli lõpetada, ning olen selle pärast väga õnnelik.\nTegelikult, ma arvan, et olen üldse õnnelik inimene.\nMa püüan kogu aeg elusse optimistlikult suhtuda, ning rõõmustan alati kui midagi hea juhtub.\nOlen, näiteks, üleõnnelik kui esimeseks korraks läksin Prantsusmaale.\nSee reis andis mulle võimalust prantsuse keele oskust praktikas kasutama ning muutis mind aktiivseks ja energiliseks.\nPärast seda reisimist ma otsustasin Prantsusmaale õppimas minna ning proovisin paar korda Tuluusi ülikooli astuda.\nMuidugi, minu ebaõnnestunud katsed ei jäänud mind ükskõikseks.\nMa analüüsisin ebaõnnestumise põhjusi ja leidsin teise võimaluse oma elu korraldama.\nMa leidsin endale head tööd, mis lubab sõita Prantsusmaale puhkuseks.\nMa olin ka üliõnnelik, kui mul tekkis võimalus osta endale autot.\nAuto on minu töö jaoks hädavajalik, sest mul tuleb iga päev paljudesse kohtadesse sõita.\nTänu autole ma saan ka sõita nädalavahetustel oma noormehe külla, kes ona praegu Viljandis kaitseväes.\nAusalt rääkides, mul oli väga raske kui ta läks väkke.\nMa tundsin temast puudu ja mõtlesin et olen üksinda terve maailmas.\nPraegu aga, kui jääb ainult kolm kuud enne tema tagasitulekut, ma ootan teda kannatamatult ja suurte lootustega.\nMina samuti arvan et see päev, kui tema tuleb tagasi koju, on üks kõige õnnelikumatest minu elus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97b05774-7559-4f4a-9335-adf6749ee3e7', 'Minu kodus elab selline tore koduloom, nagu armas väike kassikene, kelle nimi on Eesnimi.\nTa on mul väga tubli, päris rahulik loomake.\nKui ma hakkan meenutama, mis temaga sellist toredat ja lõbusat juhtus, siis mulle tuleb meelde, kuidas ülejärgmisel suvel, kui minu perekond puhkas meie suvilas Toilas, ronis meie kass kirsipuu otsale ja istus seal terve päev.\nPuu otsale sattus ta kergesti, aga alla küll ise ei saanud ära tulla.\nJa istus siis puu otsas ja karjus, nagu suur varres - oli täitsa naljakas.\nPärast meil hakkas temast vaeseke kahju ja minu isa võttis redeli ja päästis meie kassikest.\n\nMeie kass ise näeb välja natuke naljakas, ja kui teda jälgida terve päev, siis kõik, mis ta teeb on natuke naljakas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cc1535f-4f42-4274-bbda-f8f5e5965ce0', 'Üks kord meil oli väga huvitav juhi.\nKaks aastat tagasi me koolisime eramajja.\nSeal õues väikeses kastis elas kass.\nInimesed, kes elasid majas enam ütlesid, et see kass tuli nende juurde ise ja nad jätsid teda õues elada.\nNad ütlesid, et see kass on väga vana ja nad ei tea kui kaua ta veel elada saab.\nMe hakkame elada selles majas ja armastasime kassi nagu oma.\nJa üks kord, kui ma tulin õhtul õue, ma tahtsin kassi näha.\nMa vaatasin teda kastisse ja nägisin, et kass lamab ja mitte liigub.\nMa hakkasin teda käega puutuma, et ta ärkas aga ta oli külm ja ei liigu.\nMa hakkasin nutma ja kutsusin isat.\nIsa tõmbas kast, et kassi võtta ja ta äkki hakkas liigutama ja vaatas nii nagu ei saa mitte midagi aru.\nMe olime väga õnnelikud, et kass lihtsalt magas.\nAga isa naeratas pärast palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc33e5dd-a354-4645-b44e-ff7809b170c3', 'Elukoha kirjeldamine.\n\nMinu elukoht on kahekorruseline eramaja.\nMa elan seal juba kaks aastat emaga, isaga ja väike vennaga koos.\nMaja asub jõe ääres ja aknast on ilus vaade.\nPeale selle see on väga vaikne raijoon ja nabrid on rahulikud ja heatundlikud.\n\nÕhtul meil on tore võimalus jõe ääres jalutada ja puhke õhuga hingata.\nAga maja ees on väike mängu plats, kus armastab mängida minu vend oma sõbradega koos.\n\nMeil on ka saun.\nSaunasse käimine on kasulik tervisele jaoks, see annab jõudu ja tõstab tuju.\n\nMuidugi elada eramajas on mitte nii nagu korteris.\nOn mingid minusi ka.\nMeil on väga kallis küte.\nOn vaja küttepuid osta.\nAga see on nii meeldiv kamini ees istuda ja tuli vaadata.\n\nKahjuks meie majas pole kaabeltelevisiooni, aga see aitab istuda vähem teleri ees ja teeb silmad tervem.\nMe hakkame vaatama eesti keelsed kanalid rohkem.\n\nVeel eramajas elades on vaja palju tööd aias teha, eriti suve ajal.\nAga pärast on ju nii tore süüa oma juurviljad ja puuviljad!\nNad on koguaeg parem ja maitsvam kui kauplusest ostetud, sest me kasvatame neid hingega.\n\nAusalt ööeldes, algusel mulle ei meeldinud eramajas elada, sest ma olin harjunud elada tavalises korteris.\nAga praegu ma saan aru, et elu oma majas on muidugi parem.\n\nPlussid on rohkem ja mitte midagi ei saa minu maja asendada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18824c95-0e86-4667-89ca-0e423344a271', 'Lugu.\n\nSee juhtus umbes viis aastat tagasi, kui minu koer oli veel elav.\nTema nimi oli Eesnimi, tema tõug on afganihurt.\nMe olime Saaremaal, siin elas minu vanaema.\n\nKoer oli väga energiline ja üleannetu, kutsipõlves ta tahas kogu aeg mängida.\nMeie naabril oli kaks koera ja veel koduloomad - siga, lambad, kanad.\nKanad elasid tagahoovis puuris.\nTagahoovis elasid kaks valvekoerad.\nJa ükski ma olin näinud kuidas koer tahtis kanad kätte saada puurist ja naabri koerad ainult vaatasid huuvidest.\nJa ma olen kindel, et üht kana ta ikkagi sõi, sellepärast tal oli veri käpades.\nAga naabri valvekoerad olid kindlasti karistanud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('878dd15d-269d-424b-994d-4cc60657e613', 'See juhtus kaksteist aastat tagasi, kui ma olin seitsmeaastane väike tüdruk.\nMinu pere sõitis Moskvasse tädi külla.\nÜhel päeval me läksime loomaaeda.\nEma tädiga jalutasid, aga mina isaga läksime jäätist osta.\nKui me ostsime, läksime tagasi loomi vaadata ja seal oli mees fotoapparadiga ja ahviga.\nAhv oli väga hoolikas, ta istus toolis ja sõi banaani.\nMees pakkus fotosid teha ahviga ja me otsustasime seda teha.\n\nKui me juba istusime ja tegime shees’i, isale ahv ehmatis ära, minu jäätis kukkus isale ära, ahvi banaan kukkus minu peale ja ahv ise hüppas isa peale.\n\nMees tegi lõbusad fotosid, kus ahv oli istudes ise peas ja meil olid растерянные näod.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26a66049-b739-4c0c-ad87-b9ee50800434', 'Mitu aastat tagasi mul oli kass, kelle nimi oli Eesnimi.\nTa ei käinud õuele üksinda, ainult minuga koos.\nJa üks kord juhtus nii, et meie kass kadus ära, me ei saanud üldse aru, kus ta võiks olla, kui õues teda ei saa olla ja kodus kassi ka ei ole.\nVaatasime igal pool, igas toas, kassi ei olnud.\nArvasime, et kass kuidagi jooksis ära, kui me avasime ukse.\nKõik olid juba väga kurvad, ja siis mina ja minu sõbrannad hakkasime uuesti otsima.\nJa leiдsime!\nKass magas voodi peal, tekikottis, nii, et teda ei olnuд üldse näha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68a35d7f-ff43-4ecd-bde9-2719c89746f5', 'Stockmann.\n\nStockmanni suureks plussiks on suur valik.\nSeal võib leida kõik, mis sulle on vaja.\nMa eelistan seda kaupluse kaubad sellepärast, et nad on kvaliteetsed.\nMa olen ülimalt rahul asjaga, mis võib osta Stockmannis, sest seal on erinevad, moodsad ja ebaühtemoodid kaubad.\nMinu arvates, teenindamine on heal tasemel.\n\nAga kaupluse puuduseks on kõrged hinnad.\nMulle tundub nii, kuna Eestis ei ole palju rikka inimesi.\nPisut häirib müüjad, kes iga minut vaatavad sinu juurde.\n\nLõpetuseks, ma tahan öelda, et seda pood on parem minu jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c951c51b-aac6-488d-885d-167258bc3447', 'Riideid võib osta turult.\nTänapäeval kaob aga turude populaarsus, ja põhjaks sellele on turude suured miinused.\nEsiteks, tarbijaid võib ehmatada see, et turul on palju mustust ja varastamist.\nPraegu on situatsioon natuke paranenud, aga päris heaks ta iialgi ei saa - turg on ju turg.\nPisut häirib, et turul on kõik segamini ja raske on midagi üles leida.\n\nVeel üheks puuduseks on see, et asjad ei ole originaalsed, näiteks, on võimalik samasugust asja kümme korda linnas näha, nagu see oleks mingi univorm.\nKuidagi ei saa rahule jääda see, et asjade kvaliteet on turul jube.\n\nAga ikka on turul ka oma plusse.\nSelle suureks plussiks on muidugi suur valik - võib igale maitsele midagi sobivat leida.\nEriti meeldiv on turu eest see, et ka eakad naised, kel pole missimõõte, võivad sealt endale sobivat kehakated leida.\nKa kauplemine on heal tasemel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e9a7ecb-48dc-4581-b823-65e9f065a29f', 'Kristiine Keskuse suureks plussiks on see, et on võimalus osta riided, toitu ja koduses vajalikud asjad - kõik, mida vajad, ja ei pea sõida kogu linna läbi.\nLihtsalt võib osta kõik ühes kohas.\n\nMina eelistan Kristiine keskust sellepärast, et seal on mitu huvitavate riietega kauplust, kust võib osta midagi moodsat.\n\nEriti meeldiv on Kristiine keskuses see, et aeg - ajalt on seal suured allahindlused, ja päris meeldiv osta midagi soodsa hinnaga.\n\nAga keskuse puuduseks on, loomulikult, seda ventilatsiooni süsteem.\nTihti keskuses on nii palav, et rohkem ei saa jatkuda oma jalutamist kaupluses.\n\nKristiine keskuse tasuta ja suur autoparkla on väga heal tasemel!\n\nAga pean ütlema, et ei saa rahule jääda sellega, et keskus on nii suur, et parast külastamist tundub end väga väsinud.\nSee on kõige suurte kaubanduskeskuste probleem: kaupa on palju, ei tea, mida võta ja mis meeldib.\n\nAga olen rahul Kristiine keskusega!\nVäga mugav on toidupood - suur ja alati on lai valik, kaup on värske.\nSealt võib osta liha ja puuvilju, joogid ja midagi oma lemmikloomadele.\nKosmeetika on ka olemas, isegi vajalikud asjad autole ja aeda eest!\nJ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bd62bdf-05a0-45bb-a232-61c29b6ccafa', 'Suurtele kauplustele suureks plussiks on see, et nad asuvad igas rajoonis.\nMa eelistan Citymarkest sellepärast, et ta on minu kodu lähedal.\nCitymarketi peamine eelis teiste kohtade ees on see, et seal on oodavad toiduained.\nMa olen ülimatu rahul toidu kvaliteetiga.\nEriti meeldiv on kaupluse juures see, et lähedal on suur parkla.\nMa naudin osta sealt toidu.\nTeenindus on heal tasemel.\n\nCitymarketi puuduseks on vähe ostukorvi.\nPisut häirib inimeste arv õhtudel, kui kõik lähevad koju.\nKauplus ei võimalda kassapidajat.\nPettumuse võib valmistada rohkem soodustusi.\nTarbijaid võib ehmatada riiete kvaliteet, sest ta on madal, aga riide on väga kallis.\nKuidagi ei saa rahule jääda pikkad järjekorrad tipptundidel.\nKindlasti vajaks ümberkorraldamist kaupluse tööaeg, sest ta avab uksed liiga hilja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe2d30fd-8407-44f8-9384-e4b6bfc17d68', 'Kaubamaja suureks plussiks on suur kaupa valik.\nMa eelistan kaubamaja sellepärast, et kõik võib osta ühest kohast.\nTuru peamine eelis teiste kohtade ees on see, et kaup seal on odav.\n\nMa olen ülimalt rahul butikkega.\n\nEriti meeldiv on butikki juures see, et kaup seal on kõige modsam.\n\nMa naudin kaubamaja.\nButik on heal tasemel.\nTuru puuduseks on halp kaupa kvaliteet.\nPisut häirib pikkad järjekorrad..\nTuru ei võimalda proovimist.\nPettumuse võib valmistada halp kaupa kvaliteet.\nTarbijaid võib ehmatada suured hinnad.\n\nKuidagi ei saa rahule jääda halba teenindusega.\nKindlasti vajaks ümberkorraldamist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bfed77e-3e63-49e2-94ba-1738d7995b9d', 'Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen 41 aastat vana.\nMinu elu on huvitav ja täis.\nMa sündinud on Venemaal, põhjamaal, väikeses linnas.\nAga ma olen õnnelik, et pool elu olen elanud seal.\nMul oli hea perekond.\nMinu isa oli tark ja energiline inimene.\nEma on tugev, aga kannatlik naine.\nNad tegid minu elu rõõmsaks ja huvitavaks.\nSee muidugi positivne moment minu elus.\n\nPärast keskkooli ma õppesin Pedagoogika Ülikoolis, ja sain elukutset - algklassiõpetaja ja pärast instituudi ma tulin tagasi oma kodulinna, kus olen töötanud 5 aastat.\nKui ma olin 25 aastat vana, ma sõitsin ära töötama Tšehhimaale, kus olen töötanud algklassde õpetajana 3 aastat.\nSee on ka positivne moment minu elus, sellepärast, et seal ma tutvustasin paljude inimestega.\n\nAga kõige parem sündmus minu elus, arvates on poja sündmine.\nTa tegi täis mu elu.\nMinu pojal juba on 14 aastat vana, ja me oleme temaga suured sõbrad.\n\nKa positivne külg minu elus on Tallinna saabimine.\nSe oli tähtis moment minu jaoks.\nSee oli uus maa, uued muljed, uus perekond.\nTallinnas ma tootan Tartu Gümnaasiumis juba 13 aastat.\nSee on hea kool, ja mul on huvitav töö.\nPraegu ma olen õnnelik, sest ninul on hea perekond, loomulik töö ja suurepärased sõbrad.\n\nAga elu ei lähe koguaeg korras.\nKõige tragiline moment minu elus oli minu isa surm.\nKui isa suri ära ma kautasin väga kallist inimest, ja siiamani mul ei jatku teda nõusi.\n\nTeine negativne monent, see on esimise pere lahkumine.\nKui perekond ei ela koos, see on alati raske.\n\nJa veel üks moment minul elus, mis segab olla õnnelikuks need on raskused eesti keele õpimisega.\nMa väga vahe räägin elus eesti keeles, ja sellepärast unustan mida õpin keelekursustel.\n\nMa loodan, et ma õpin ära seda keelt varsti, ja siis ma oleks õnnelikuks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79122fcd-3ed7-499d-96bb-f70afe4a33fb', 'Ma olen sündinud Tallinnas.\nMa elan siin ja ei kavatse välismaalis elada.\nMinu lapsepõlvest mulle õpetati muusikat ja sellepärast, kui mina olin 9 - aastane, juba teadsin noodi ja proovisin klaverit mängida.\nKuid ma tundsin, et see ei ole "minu" instrument.\nMitu korda ma algasin era moodi õppima, aga hakkama ei saanud.\nAga kui mina sain 12 - aastaseks, ma sain teada, et minu vend tahab viiulit mängida ja muusikakooli astuda.\nMulle idee meeldis.\nMitu päeva pärast me juba olime Maardu Muusikakooli õpilased.\nKui tuli aeg valida oma instrument, mina valisin saksofon.\n7 kooliaasta jooksul juhtus palju huvitavat, rõõmsat ja nukrat.\n3 aastat minu astumise pärast koolist lahkus minu õpetaja ja mul tuli teisesse koolisse minna.\nSee oli Laagna Gümnaasiuum.\nSee aeg oli unustamatu: me mängisime orkestriga paljudes kohtades, mina palju esinesin, võtsin osa konkurssidest jne.\nAga see kõik lõppes vähem kui 2 aastat pärast, kui ka minu teine õpetaja lahkus.\nSee oli minu jaoks väga raske aeg ja mina isegi otsustasin oma õppimist.\nAga, kui ma olen selle peale mõtelnud ja oma kooli avakontserdil käinud, ma sain aru, et kool on minu jaoks nagu teine kodu ja mina pean oma õppimist jätkuda.\nOma 2 viimast aastat ma olen õppinud Maardus ja lõpetasin see austusega.\nSelle aja jooksul mul oli 2 muusika kooli, 4 instrumenti ja 3 õpetajat.\nAga mina olin kindlalt otsustatud muusikaga tegeleda ja sain aru, et muusika on minu valdkond.\nSellel ajal ma proovisin Otsa kooli astuda, aga ei õnnestunud suure soovitajate hulga pärast.\nÜhel hetkel mina juba ahastanud ja arvasin, et tuleb sõjaväkke minna, aga ema pakkus TPUsse astuda.\n\nPraegu ma õpin just siin.\n\n+ 1) lapsepõlvest teadsin noodi ja proovisin klaverit mängida.\n\n2) Kui mina sain 12 - aastaseks astusin muusikakoolisse 3) Kui ma lõpetasin muusikakooli, astusin ülikoolisse.\n\n- 1) Tean, et klaver ei ole "minu" instrument 2) Õppimise aja jööksul, mul oli 3 õpetajat.\n\n3) Ei õnnestunud Otsa koolisse suure soovitajate hulga pärast ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0c29120-65b7-4e15-99c4-e26c139bbd1d', 'Minu elus oli palju sündmusi.\nNad olid head ja pahad, tähtsad ja mitte väga tähtsad.\n\nMõned ma ei mäletagi, aga mõned jäävad minu mälus igaveseks.\nPraegu, ma püüan kirjeldada kolm negativseid ja kolm positivseid sündmuseid ja kuidas ma reeageresin.\nAlustan pahast.\n\nSee ei ole väga tähtis, aga minu jaoks see on solvatav.\nMa tahaksin sõida Riia veebruaris minu sõbranna juurde, aga ma ei saanud, sest ei olnud rahat ja aega.\n\nMa olin segaduses, vaatamata sellele mina otsustasin sõida kindlasti Riia, aga kevadel.\nTeine sündmus - üks kord suri minu koer.\nMa armastasin seda ja loomulikult mina nuttasin.\nJa veel üks... Mina tutvusin ühe väga paha inimesega, ta tegi pahad asjad jne ja üks kord ta püüdis varastada minu mobiiltelefon, aga minu sõbranna reeageris väga kiiresti ja minu telefon jäi minu käes.\n\nHead sündmused on ka.\nMulle öeldi et minu töö tuleb näitusele.\nSee oli väga meeldiv.\n\nMa jutustasin sellest kõigele ja ütlesin kus asub täpselt minu töö.\nTeine, see on sel hetkel kõige tähtsaim sündmus, see on minu õetütra sünd.\nTa on veel väike, aga ta on nagu noorem õde mulle.\nMa armastan teda.\nJa kui ma teadsin teda sündist, mina olin õnnelik.\nJa veel üks.\nKui mina asutasin ülikooli, mina olin ka väga õnnelik.\nPärast seda uudist ma puhkan kogu suvi ja valmistasin õppimist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34ae396d-01ab-4580-9f32-5b781a9db332', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa elan Tallinnas - Lasnamäel.\nMul on 2 - toaline korter.\nMa olen Tallinna Pedagoogika Ülikooli üliõpilane.\nVeel ma töötan Vana - Kalamaja Täiskasvatuse Gümnaasiumis - muusikaõpetajana.\nMina olen 34 aastane ja abielus.\n\nMe elame kolmekesi: mina, abikaasa ja meie väike poeg - Eesnimi.\n\nKahe tuhande kolmanda aasta augustis mul sündis poeglaps.\nMa olin väga õnnelik.\nTol ajal ma õppisin teisel kursusel ja vormistasin akadeemilise puhkuse lapse hoidamise puhul.\nSee oli suurepärane aeg.\nMa olin ainult lapsega kodus kahekesi, homikust õhtuni.\nSiis tuli abikaasa õhtul ja me olime kõik koos.\nMitte kunagi ei olnud vaja kiirustada.\nSuvel ma olin lapsega maal, kus elab minu isa.\nMe jalutasime mere ääres, pargis, palju aega olime värskel õhul.\n\nJaanuaris juhtus minu isaga õnnetus.\nIsale tungiti kallale tema majas.\nTa oli haiglas ja ma käisin teda külastamas.\nPraegu on kõik korras, ta on juba kodus.\nMe tegime turva firmaga lepingu maja valvamisest.\nMa kardan väga minu isa pärast, selle pärast et palju aastat tagasi suri minu ema.\nSee oli hirmus aeg.\nMa ei tahtnud väljas käja, ei tahtnud midagi teha.\nPidevalt olin kodus.\nJa see oli raske periood minu elus.\n\nAga praegu mulle meeldib õppida Pedagoogika Ülikoolis.\nSee on väga huvitav - palju uusi sõpru, tutvusi, iga päev midagi uut.\nMa olen väga rõõmus, et ma õpin siin.\n\nMa töötan oma erialal, ja armastan minu tööd.\n\nHiljuti ma olin haige - mul valutas kurk, oli kõrge palavik, ma istusin kodus ja võtsin ravimeid.\nMul oli vaba aeg.\nMa mängisin minu pojaga, lugesin temale ramatut, vaatasime telerit.\nMeil oli väga lõbus koos olla ja mina sain kiiresti terveks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c00f8943-53c2-4e64-b141-07aa9a66d9ed', 'Minu maja asub päris heas mikrorajoonis.\nLasnamä keskel, linnast mitte väga kaugel.\nLähedal on palju kauplusi ja maja ümber on 2 bissi peatust.\nMaja on üheksakorruseline.\n"Maasti" hoolitseb selle eest.\nTrepikoda on lukus.\nAga kehv on see et buside peatustele on päris kaua kõndima vaja (5-6 minutit), talvel see on päris raske mõni kord teha.\nMaja kus ma elan on päris halvas seisukoras.\nSelle järgi päris hästi ei hoolitsetakse.\nAga miinused on ikkagi päris vähe, näiteks busside peatuste kaugus on kompenseeritud sellega et busse on päris palju ja nad tihti käivad.\nLähedal on ka Polikliinik, kui haige oled, siis on väga mõnus et 5 minutiga saab arsti juurde saada.\n\nMaja paha seisukord on kompenseeritud sellega et treppikoda on kogu aeg väga puhas, ja "Maasti" on ikka olemas, võiks talle oma probleemid ütlema, kui nad olemas on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dfe7d6d-48cb-46d5-b65c-d36d9b4dea07', 'Ma elan tellishoones ja see teeb eriti soojaks.\nKorter asub viimasel korrusel ja see teeb pole mugavaks möbli transportimine.\nKorter asub kesklinnas Germani kindluse juures ja väljas on suur müra, sest nii paljud küllastajad.\nUkselukk on tehtud katki, aga see - eest on trepikojas võõraste inimeste käiks.\nElan suure kaupluse juures siis saaks kiiresti toiduained osta.\nMajas on väga hea naabrid ja nad alati tulevad minule abiks.\nMul on oma tuba, siis sõbrad olevad mulle tihti külaskäiguks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f623479c-cf36-401f-98bb-0ec29196299a', 'Minu korter.\n\nMeie ekskursioon algas.\nPraegu oleme esikus.\nSee on normaalse suurusega, seinakapiga ja suure peegliga ruum.\nVasakule pöördes näeme eluruumi.\nSee on kaasaaegne tuba kahe uksega, üks esikust, teine koridoori.\nEriti mugav kui sa oled laisk inimene ja ei armasta palju käia.\n\nNüüd oleme koridooris.\nSellises korteris on kolm koridoori: üks neist - esik, teine ja kolmas on jagatud.\nMe oleme teises.\nSiit on võimalik minna kas köögi, venna tuppa või kolmanda koridoori.\nLähme köögi.\n\nMeie köök on väike ja ebamugav, aga kui ema süüa teeb siis keegi ei häire teda, see pärast, et kak inimest on liiga palju selle köögi jaoks.\nNüüd lähme venna tuppa.\nSee on tüüpiline noor mehe tuba arvutiga ja suure diivaniga.\n\nNii.\nPraegu oleme kolmandas koridooris ja meie ees on veel neli ukse.\nKaks neist otse - see on vannituba ja WC: kõige tavalisemad.\nSiis paremale on minu tuba, vasakule on magamistuba.\nMinu toas on kõik niimodi pantud kuidas meeldib mulle.\nMagamistuba on tehtud valge toonides ja sealt võib rõdule minna, kus asub koera ruum.\nRõdu on kinnine ja põrandal isegi vaip olemas.\nParemat kohta koerale ei saa välja mõelda.\nNüüd vist kõik.\nEkskursioon lõppes.\n\nMeie korteris on liiga palju koridoori, aga on võimalus liikuda vabalt neljale inimesele koeraga ning isegi mängida.\n\nTrepikoda meil on lukus, puhas ja remonteeritud.\n\nMina olen rahul oma korteriga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('365606dd-8e3c-48d8-b198-3d0442d2fc82', 'Minu korter Juba pool aastat ma elan eraldi vanematest.\nKui ma kolisin pealinnasse mul pole tekkinud küsimust: kus elada: kas ühiselamuses või korteris?\nMul pole valikut, selle pärast, et minu vanem õde elab Tallinnas kaks aastat.\nMe üürime korterit.\n\nKui mitte midagi ei meenuta oma kodu, minu jaoks raske oli adapteerida ümbrusele.\nElades maal pole kujutanud ette, et pealinnas on halveme elu tingimused.\nOlen juba harjunud.\n\nEsiteks, tahan kiita uus korterit selle eest, et ta asub kesklinnas.\nSee teeb mugavaks, kuna kõik vajalikud paigad, hooned asuvad lähedal.\nKui hästi mõelda, ühest küljest see on väga hea, aga teisest küljest liiga müüra tänavad on Tallinnas.\n\nKuna ma ei ole korteriperenaine, ei saa teha korterierat omamoodi.\nEi ole mõttet midagi muuta.\n\nMe elame väga vanas majas, mis on kehvas seisukorras.\nKõigepealt, et meeldi mulle see, et korteris on ahjuküte.\nTekitab palju probleemi: kust võtta piisavalt puid, et talvel mitte külmeks jääda.\nHäirib mind see, et korter asub esimesel korrusel: põrand on väga külm ja akna alt kogu aeg on liiklus ja lärm.\n\nVäga tihti tüütavad naabrid: hilja õhtul liiga kõvasti kuulavad muusikat või vaatavad telekat, alati koputavad ja küsivad tikkud või soola jne.\n\nTahaksin elada teises kohas, aga praegu ei ole võimalust.\nProbleem on selles, et kõik sõltub rahast.\nMe ei saa maksta rohkem, aga korteri tasu rahuldab meid.\nSee on üks põhjus, miks me elame selles korteris.\n\nAga ikkagi pole viga, ma olen veel tudeng ja mulle sobib väike kahetoaline korter.\nKui hakkan raha teenima, siis ostan korteri mida ma tahan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69c4420b-bda0-42f4-aca4-4dac32ae3efe', 'Minu kodu Mina elan viiekorruselises majas kolmandal korrussel.\nMul on ühetoaline korter.\nSeal on negatiivsed ja positiivsed küljed.\n\nNegatiivne minu majas on see, et maja asub mustamäes.\nSee ei ole väga tore sellepärast et alati on vaja palju aega, et kesklinna jõuda see-eest see on väga rahul linnaosa ja mina võin alati magada vaikuses.\nVeel üks negatiivne külg on selline, et minu maja on viiekorruseline ja seal ei ole lifti.\nPeab alati jalgsi koju minna.\nSee on ebamugav kui mul on rasked kottid kaasas.\nAga see võib ka heaks tegema sellepärast et mitte midagi ei tee lärmi ei tee.\nMeil ei ole prügišahtit ja see ei kergenga elu, aga need prügikastid, mis asuvad õues maja ees, on kaitstud raudtaraga.\nSee olukord, et prügišaht ei ole maja sees, võib ka heaks muutuda, sellepärast et meil kunagi ei ole halva lõhna.\nMulle meeldib ka see, et minu majas on gaasipliit.\nMinu arvatest, see on mugavam, kui elektripliit ja palju kiirem.\nLisaks gaas maksab vähem.\n\nVot niisugune on minu maja.\nNähtav on, et seal on halvad ja head küljed, aga mulle saa soobib ja mina olen rahul, et elan seal.\n\nNoh, proovige mulle väielda!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57925295-d3b1-4df9-b152-66e3a99a1ef9', 'Minu kodu.\n\nMa olin sündinud kahetoalises korteris "hrushovi" majas.\n\nSeda oli ni mugav sellepärast me uude maja kolime.\nSeda on kolmetoaline korter, kõigel on oma toa.\nKorter on soe ja väga mugav.\nSuur tuba on kõige ukkem.\n\nAga et osta selle korter me palju tingitsem ja otame.\nMeie tänäpäevane mailm on väga karm ja kõik tahavad petma teineteist.\nSelle pärast on vaja olla väga ettevatlik nisuguseid küsimuseid nagu korteri vahetamine.\nOn palju inimesed kes olnud petakse, ja praegu ei omatakse raha ja korteri.\n\nAga meiega saatus oli vaga sõbralik ja praegu me elame meie surepärases korteris.\nKõigile mulle meldib minu toa.\nMinu toas seinas on palju posterid, rockbändis milliseid ma armastan, paremas seinas keskes on seisas minu vodi, kus ma ma magan.\nVodi ees televisoon ja kap.\nMinu toa ei oli ni suur, kõige suurem asi toas on minu laul kus seisas minu arvuti.\nMa leian palju aega minu toas ja ma väga armastan minu kodu.\nMeie piirkond on ka väga ilus, seal on rand ja mets.\nPalju inimiseid ütlevad et meie piirkond ei oli ni turvaline aga mina ei tunnen siin suuremas ohtis.\nMa armastan minu piirkond ka!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca9049bd-4443-4b33-a114-f8ae20b6e6d4', 'Minu elu.\n\nMa olen 18 aastat vana - päris raske eluperiood minu jaoks kui ka inimestele, kes ümbritsevad mind.\n\nViimasel ajal olen märganud, et olen väga agressiivne ja vihane: ma ei ole endaga rahul, ei usu inimestele, ootan midagi uut.\nAga mitte midagi põnevat ei toimu.\nOlen noor, aga on tunne, et mu elu on lõppenud.\n\nKurvalt.\n\nViie aasta jooksul ei mõista mis minuga toimub ja sellele on põhjus.\nIgal inimesel on oma esimene armastuse kogemus.\nMinu armastuse kogemus on väga kurb.\nEhkki see oli ammu, ma mäletan siiamani kuidas mind hülgati.\nVäga raske kirjeldada mis minuga toimus tol ajal, vaid ma südistasin end.\nTegelikult keegi polnud südi, sest me olime liiga noor, et nii tõsiselt usuma armastusse.\nIgal juhul, minu süda oli rikutud.\nValus, pisarad, pettus - kõik on möödunud ja praegu ma ei ole vihane tema peale, sest mõistan, et igal asjal maa peal on oma lõpp.\n\nRäägitakse, et õnnetus ei tule üksi.\nPärast ma sain haigeks.\nMa ei teadnud, et mul oli nii tõsine haigus.\nOlin haiglas kaks nädalat ja sain terveks.\nNüüd ma hoolitsen enda eest ja ettevaatlikum suhtun oma tervisele.\n\nAlates 14 aastast, mul on rohkem negatiivsus.\nMa kaotasin sõbrannat, ma olin hüljatud, mul ei olnud kõrval inimest kellega võiks jagada nii probleemi kui ka õnne.\n\nTol ajal oli tunne, et keegi ei mõista mind, et mind ümbritsevad vaid vaenlased... Aga ma sain hakkama.\n\nMis hea oli minu elus?\n\nPraegu mul on parem sõbranna - minu õde, see on inimene keda ma usun ja kes aitab mind.\nVarem ma ei teadnud, et on võimalik sõbrustama õega.\nKuna meie vahel ei ole liiga suur vanuse vahe - ta on natukene vanem, meil on sarnased huvid, me mõistame teineteist jne.\nOlen rõõmus, et mul on õde.\n\nSellel aasta astusin ülikooli.\nArvan, et see on väga positiivne moment.\nMa olen uhke, et sain sisse.\nMa kolisin Tallinnase - uus linn, uued inimesed, kõik on teistmoodi.\nSee on päris vapustav!\n\nÜhesõnaga, kõik on korras.\nKuigi tahaksin olla natukene õnnelikum.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('752db22d-eb72-4d47-b91a-bed7f8abec4c', 'Elulugu Olen sündinud Harjumaal, Tallinnas.\nMinu ema on raamatupidaja, isa töötab arvutifirmas.\n\nÕppisin Tallinna Tõnismäe Reaalkoolis.\nEnne seitsme klassi õppisin üsna hästi, kuid kaheksandas klassis on tekkinud palju probleeme osavõttega tundidest, ehkki lõpetasin põhikooli ja parem, kui paljud teised.\n\nLapsepõlvest saadik olen ma otsustanud kunstnikuks saada, kuna oma terve elu, kui kaua mäletan ennast, olen ma alati joonistanud.\nEsiteks käisin laste kunstistuudios, pärast viie aasta jooksul Tallinna Kunstikoolis.\n\n12.\nklassis astusin ettevalmiskursustele Kunsti Akadeemias.\nSeda saavutas minu ema.\nÕpetamine toimus kätt - jalga mööda, õpetajad vahetusid pidevalt.\nÕpetus käis meile tasku pihta, olgugi et ei tulnud sellest midagi välja.\n\nPärast kooli lõpetamist loomulikult proovisin ma Akademiasse astuda.\nOli tarvis kuus eksami sooritada.\nEnne oli veel valik voor, kus oli vaja oma maale ja joonistusi näidata.\n\nOma häbiks, ei luba mind eksamitele.\nMa kukusin läbi juba esimesel jooksul.\n\nTingimatu olin ma vihane.\nMa mõtlesin tollal: "Ah nii?\n\nKaduge minema!\n" Ausalt öeldes, sel ajal ei tahtnud ma enam Akademias õppida.\nVõib - olla eksamite arv nii hirmustas mind.\nRahuliku südamega tulin ma siis Pedagoogikaülikooli.\nSain sisse.\n\nEsmakordselt vedas mul tõeliselt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6acb9198-81b7-47be-bfbe-264434449d02', 'Oma elust.\n\nMa olen sündinud IDA-Virumaal, Kohtla-Järve linnas.\nMul oli väga õnnelik lapsepõlv.\nMa elasin koos minu vanematega, vennaga ja õega.\n\nKuigi me elasime väikeses korteris, olime alati õnnelik ja sõbralik perekond.\n\nKui ma olin seitsemeaastane ma läksin kooli.\nMul oli väga hea klass, palju sõpru ja alati oled head hinded.\n\nMinu esimene negatiivne sündmus elus oli kui me kolisime teisesse rajoonisse, pidin ma kooli vahetama.\nEhki uus kool oli väga hea, igatsesin ma oma vana klassi.\nSeoses sellega kaasnesid mul mitmed probleemid õppimises.\n\nTeine paha sündmus minu elus oli jalaluumurd.\nMa murdsin jala aastavahetusel, kui ma õppisin kaheteistkümnendas klassis ja mul oli palju raskusi eksamite sooritamisega.\n\nKolmas ebaõnnestunud sündmus minu elus oli suvereis Soome.\n\nOlgugi me läksime sinna kahekesi sõbrannaga töötama, ei saanud me palju raha kuna olime alles õppilased.\n\nEnam midagi halba mul pähe ei tule.\nMinu esimene suur hea sündmus oli kui ma olin üheksaastane.\nEt ma alati olen unistanud endale koera, sain ma seda oma sünnipäevaks.\nMa olin väga õnnelik ning see koer elab meiega kuni tänaseni.\n\nTeine meeldejääv sündmus on kaheteistkümnenda klassi lõpetamine.\nMa pidasin oma lõpupidu Pärmiskülas oma sõbradega.\nMe magasime seal telkides.\nPäeval, kui oli ilus ilm käisime ujuma, ning õhtul külastasime seal olevat klubi.\n\nJa muidugi, mu viimane kõige tähtsam sündmus on TPÜ-sse sisse saamine.\n\nSeoses sellega ma elan nüüd Tallinnas ning elan iseseisvat elu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8140029-5f46-4458-8f89-8311106f9b04', 'Ma sündisin Tallinnas 1984. aastal augusti kuus.\nLapsepõlvest olin väga iseseisvas inimene.\nÕppisin hästi, lõpetasin 2002. aastal Tallinna Läänemere Gümnaasiumi.\n\nPärast astusin sisse Tallinna Transpordikooli ja 2004. aastal lõpetasin seda infotehnoloogia tugispetsialisti diplomiga.\nEdasi astusin Tallinna Pedagoogika ülikooli ja nüüd õppin ajakirjandust.\n\nKahjuks, lapsepõlves ma end ei mäleta.\nEsimene suur õnnetus - Gümnaasiumi lõpetamine ja eksami sooritamine.\nMa olin endaga igati rahul, ehhki tulemused ei olnud väga kõrged.\nTeine positiivne asi - ma leidsin endale tööt, kuna see oli halb töö, aga see oli kasulik kogemus.\nJa kolmas, aga kõige tähtsam asi, on oma armastuse leidmine.\nMinu mees on tõesti minu teine pool.\nMa usun seda.\n\nÜks negatiivsest sündmust on minu parem sõbranna ära sõit Venemaale.\nTa oli minu lähedam inimene.\nAga see ei sõltunud minust, kuna siiamani mul ei ole sellist inimest, keda ma usaldaksin, nagu temale (sõbranna ühiskonnas).\nTeine õnnetus juhtus, millal minu koer sattis auto alla ja talle tehti 3 operatsiooni, ta ei saa ise käia ja siiamani kardab autot.\nMa kurvastasin väga.\nKolmas negatiivne situatsioon kehtib praeguni.\nMinu vanemad ei taha, et ma õppiksin.\nMa hakkas otsima valjapääsu ja leidiski uue võimaluse õppida ilma toetuseta nendest.\n\nPraegu mul on kõik korras ja ma on ootusärav ja lootusrikas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16070856-c510-4cfd-824d-7df9b3b55146', 'Oma elust... Ma olen sündinud Tallinnas ja kogu minu elu ma olen siin.\n\nNagu kõik normaalsed lapsed, ma käisin lasteaias, ja edasi - koolis.\n\nLoomulikult, minu elus oli nii palju erinevaid sündmusi, nii halvad, kui ka head.\nEsimene, mis mul jäin meelde, oli üks kingitus, mis kinkisid mulle vanemad sünnipäevile.\nMa olin 7 - aastane ja sain väike kassi.\nPole võimalik kujutada ette, mille üllatusena see oli!\nMinu kass kasvab koos minuga ja ta on seni minuga.\n\nKuna minu vanemad olid väga range, nad tahavad, et ma õpin väga hästi.\nAga ma tahtsin rohkem jalutada, kui istuda õpikute eest.\nSeepärast ema käskis, et ma hakkasin klaverit mängima.\nJa järgmised 6 aastat ma õppisin mängida.\nPraegu ma olen tänulik oma vanematele, kuid tollal ma peaaegu vihkasin neid, et kõik lapsed mängivad õues palliga või nukkuga, aga mina mitte.\nUmbes tol ajal minu peres juhtus õnnestus, minu vanaema suri.\nSee oli väga suur tragöödia ka minu jaoks.\nMa isegi ei teadnud, kuidas ma armastasin teda, kuni ta suri.\nMul on kahju, et ma külastasin teda nii harva.\n\nKui ma olin 10 klassis ma sõitsin Peterburis üksinda.\nSeal ma kohtusin oma sõbrannaga ja me viitsime Venemaal ühe nädala.\nNeed olid suurepärased päevad!\nJärgmisel aastal ma sõitsin seal veel kord, vanemateta.\nJa nüüd igal poolaastal ma käin Peterburis oma sõbrannaga.\n\nPärast kooli mul oli üks raske valik - kuhu minna?\nMinu soov pole suur probleem, kuid mina kahtlesin, et saan õppida tasuta.\nJa nii juhtus.\nPraegu ma õpin kus tahtsin, vaid raha eest.\nMul tuleb palju töötada, et maksta oma õppimise eest, aga ma saavutasin oma eesmärke.\n\nJa, võib - olla, kõige positiivsem sündmus, mis juhtus minuga elus on minu armastus, minu armas noormees.\nTa on selline inimene, kes hoolitseb minu eest ja armastab mind, keda ma võin usaldada ja kellega võin rääkida kõigest!\nSee on kõige lähedasem inimene minu jaoks.\nNüüd me elame koos ja ma võin julgelt rääkida, et olen oma eluga rahul ja olen õnnelik inimene!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3dc43b20-e4d6-4067-aec8-2b5517a0f41e', 'Mida ootan ülikoolilt Kõigepealt tahan öelda sellest, et iga noormees ja neiu mõtlevad oma tulevikust.\nPärast kooli nad tahavad edasi õppida minna ja see tõttu ülikooli valik on nii tähtis.\nMinu jaoks oli väga raske ülikooli valida ja otsustada, mida ma tahan.\nAinult pärast kooli eksameid ma võiksin otsustada kuhu minna.\nLoomulikult ma oota väga palju oma ülikoolilt.\nMa õpin raha eest ja see on ka üks põhjus, mille järgi ma pean hästi õppima, et võib - olla õpetoetust kätte saada ja natuke väheneda õppimise eest tasu.\nMa ootan, et mu ülikool annab mulle häid teadmisi, et mul poleks kahju, et ma maksan nii suure raha.\n\nVeel, ma ootan ülikoolilt huvitavat elu, palju uusi tuttavaid ja võib - olla sõpru!\nMa tahan, et iga tudeng tunneb end nagu ta on oma sõpru vahel.\n\nMa tahaksin, et meie ülikooli elu jääb minu meelesse väga kaua!\nAga see on võimalik ainult sel juhul, kui iga tudeng teeks midagi selle jaoks!\nMa ootan, et minu gruppis on palju huvitavaid ja rõõmsaid inimesi, kes püüavad teha meie elu meeldivaks ja kadedusväärseks!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ce11e31-f004-43e3-aec2-069310119851', 'Mida ootan ülikoolilt Iga inimese elus tuleb aeg mille nimi on ülikool.\nIgaüks ootab sella aega.\nKes kardab, kes tihti mõtleb selle peale.\nMina mõtlesin ülikooli aja peale päris kaua.\nAga nüüd, ma ei tea mida mulle ülikoolilt oodata.\nMu vanemad tihti öeldi et tudengina olla on päris lõbus.\nAga õpimisest nad peaaegu ei rääkinud ültse.\nMa mõtlen, et ülikoolis õpimine on väga tähtis.\nAjakirjandus on eriala mis mind huvitab väga, ja ma loodan et ülikool annab mulle informatsioni mis elus võiks kasulik olla.\nTeine asi mida ma ootan väga on inimestega suhtlemine.\nSest siin ma saan leida sõpru sarnaste huvidega, mis elus on mõnikord väga raske leida.\nJa elu muutub nüüd teistsuguseks.\nSest olukord ülikoolis on väga erinev.\nJa mõtted tulevad siin päris teistsugused.\nJa mõnikord pärast ülikooli muudavad isegi inimeste unistused.\nJa nad hakkavad tegema hoopis midagi muud.\nSelleperast ma ei teagi mida oodata aga ma olen kindel et ülikool toob mulle pallju üllatusi.\n\nSiin esimesel tunnil algab minu uus elu.\nMina kardan seda nattuke.\nAga olen valmis kõigile mis mind ootab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3496058b-9915-46fc-a244-536a73f7815f', 'Mida ootan ülikoolilt.\n\nÜlikool - see on minu unistus.\nJuba lapsepõlves ma tahaksin õppida ülikoolis.\n\nSel sügisel ma liitusin Tallinna Pedagoogikaülikooli perega.\n\nMa tahan, et ülikooliaastad saaksid mulle kui elu parimad aastad.\nMa ootan ülikoolilt et ta saab mulle, kui teine kodu, aga õpilased, kes seal õppivad - head sõbrad.\nMa tean, et tuleb teha ülikoolielu korraldust.\n\nMuidugi see on väga raske, kuid see on väga tähtis meie elus.\nSellepärast, et kui inimesel on hea haridus, siis tal on hea töö ja õnnelik tulevik.\n\nVeel ülikooli õppimine peab andma mulle mitte ainult kõrgharidus, vaid ka see on väga hea võimalus oma jõuad proovida.\nMa elan Kohtla - Järvel, aga praegu ma elan ühiselamus.\n\nSel aastal ma algan uue omaelu.\n\nSeal on nii raske, praegu ma ei tea, mis on aine punktid, kes on dotsent, ja kus asuvad õppehooned, aga ma tahan aktiivselt osaleda ülikoolielus.\n\nMa mõtlen tulevikule, ja loodan et ülikooli õppimine annab mulle hea haridus ja ma tegin karjääri.\nSelleks on ülikoolis mitmeid võimalusi.\n\nMa tulen ülikooli, sellepärast, et ma mõtlen oma tulevikule juba täna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9500061-0a65-4193-90ec-5f85f90b9953', 'Mida ma ootan ülikoolilt?\n\nMa tahan saada kõrgharidust ja ma loodan, et lektorid aitavad mind saada heid teadmisi.\n\nMa tahan tutvustada uusi tudengidega.\nMa loodan, et ülikoolist ma saan palju uusi ja huvitavaid informatsioone.\nLapsepõlvest mul oli soov saada õpetajaks ja usun, et ülikoolil ma õppisin sellest.\nMeie elus on väga tähtis arusaada inimesi, olla heatahtlikuks ja oskada toetada inimesi rasketes olukordades.\n\nMina tahan olla hea õpetajaks ja usun, et ülikoolis ma võiksin selliseid asju õppida.\nOlen seisukohal, et inimene peab kätt elus tuiksoonel hoia ja minna oma soovi.\nMinu arust, ülikool see on koht, kus sa võid tunda ennas turvalisena, sa võid laiendada oma silmaringi ja kujundada maailmavaadet.\nSul on võimalus näita ennast heas valguses, õppida kuulata inimesi ja rääkida oma seisukohta, anda nõusid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1f63d92-b7b0-42e4-952b-45fd5e0fff85', 'Mida ootan ülikoolilt?\n\nLapsepõlves minu isa jutustas mulle, kuidas ta ülikoolis õpis ja kui suurepäraselt see oli.\nSiis juba väikse tüdrukuna mina otsustasin, et kindlasti hakkan ka ülikoolis õppima, küll ei teadnud mille jaoks.\n\nPraegu mina olen juba täiskasvanud ja tean täpselt, et ilma kõrghariduseta selles maailmas on üsna raske elada.\nKui sina oled tavaline inimene ning sinu vanemad ei ole rikkaid inimesi, siis pead ise telliskivi telliskivilt oma elu ehitada.\nIga inimene on oma õnne sepp.\n\nKõigepealt ülikoolis mina tahan omandada valitud eriala.\n\nMina kaldun arvama, et õpetaja töö on üsna raske, aga mulle meeldib lapsedega olla.\nMina valisin filoloogiat ka sellepärast, et kõikidest valdkonnadest, mis on seotud matemaatika, füüsika või keemiaga mina ei taha midagi teada.\nMind huvitavad humanitaarsed õppeained ja neid mina tahan õppida.\nPärast ülikooli lõpetamist mina saan õpetajana või tõlkijana töötada.\nSee tähendab, et tööturul mul on mingi valik.\nKõrgharidus on küll vaja, et oma väärtushinanguid laiendada, et intellektuaalselt arenenud olla.\nTahaks ka aru saada, millist elust ülikoolis nii tihti jutustas minu isa... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11fc208b-bd9a-4047-a559-b9df777c3550', 'Kui mina olen lapsena, mu isa tõi mulle Aafrikast papagoit.\nTa oli väga suur ja ilus, aga rumal.\nEsimene nädal elas ta karbis ja me pidime talle igapäev leida uut, sest iga öösel ta tegi seal auku ja lendas ära.\nPärast me ostsime talle puuru.\n\nIga suvel elas papagoi oma puurus rõdul.\nÜks kord öösel, kui kõik magasid papagoi lõhkus ära puuru ja lendas ära.\nHommikul, kui kõik ärkasid mitte keegi ei märkanud, et papagoi lendas ära ja ainult siis, kui vanaema läks talle süüja anda, ütles ta, et meie papagoi lendas ära.\nSee oli õnn minu jaoks, sest iga hommikul ta hakkas karjuma ja mitte keegi pärast seda ei maganud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47511838-e58a-4e69-a9f0-74eb9419c9ad', 'Minu sõbral on koer Eesnimi, ta on suur.\nKaks aastat tagasi küsis sõber mind jalutada koeraga, sest tal ei olnud kogu päeva kodus.\nMul oli võtmed, mina tulin, võtsin koera ja sõidsin mere äärde, Russalka kõrvale.\nSeal oli mitmed inimesed, ja koer alati oli minu juures.\n\nPirita poole jalutades, mina kohtusin oma tuttavat, siis jalutasime koos.\nKoer ei olnud juba minu juures, aga jooksis ja tegi oma koera asjad.\n\nVarsti me saime aru, et ei näe koera.\nKus tema on?\nMina vaatasin ümber - ei ole koera.\nAga kõrval oli kivikallas, me vaatasime selle kallase mere poole, ja nägime, et koer on meres, kividel.\nTa ei saanud sealt välja minna, kallas oli suur ja pikk.\nMinu sõber läks seal allpoole, võttis koera (aga koer oli suur) ja pani teda minu juurde.\nKoer oli must - vesi oli mitte väga puhas!\n\nNii jalutasin koeraga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91ecafa6-de84-41d2-8d80-da59f53b75a7', 'Kui ma olin kaheksaastane, vanemad kingisid mulle kassi.\n\nNimetasin teda Eesnimi, ja väga kiiresti ta muutus mu paremaks sõbraks.\nAga ühel päeval juhtus tragöödia - minu naabrite rotveiler, hirmus koletis, tapas mu kassi ära.\nOlin siis väga kurb ja ei tahtnud endale uue kassi.\n\nÜhel õhtul kuulsin, et keegi küünistab mu akna taga.\nEsiteks arvasin, et see oli mingi tuvi või varblane.\n\nKüünistamine segas mind magada, ja ma läksin akna juurde vaatamas, kes seal on.\n\nEi ole võimalik kirjutada, kuidas ma olin üllatanud, sest et nägin seal oma surnud kassi!\nMa lasin teda tuppa, ja kass läks kohe ukse juurde.\nMa jälitasin teda, isegi kui ta õue läks.\nÕuel oli pime ja vaikne.\nKass vaatas minule, nagu tahaks mulle midagi öelda või näidata.\nMina läksin jalle tema järele, ja me astusime vana majja, kus juba palju aastaid keegi ei ela.\nMaja sees leidsin välja, et olin keskaegses lossis.\nKass jooksis ette ja kadus.\n\nSel momentil ärkasin ja tundsin, et see oli ainult unistus.\nOli hea unistuses oma kassi näha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e9b5b43-f7f2-48ee-9dfb-f392f4679d63', 'Kui mina olin viieastane, elasin ma oma perega Krõmmis, Karu - mäede lähedal.\nMe elasime suures majas, mille ümbruses seisisid väikesed eramajad.\nMeie naabrid (kes elasid eramajdes) pidasid loomi ja nad jalutasid (loomad jalutasid) meie õues.\nÜkskord tuli meile kits oma poega.\nEmakits seisis lähedal ja vaatas, kuidas tema kitsapoeg mängis.\nSiis tuli mina, väike ja rõõmus nagu kitsapoeg ise.\nMe hakkasime koos mängima.\nKits oli väga range ema, ta ei tahtnud, et tema poeg inimesega mängis ja ta kutsus teda.\n\nKitsapoeg ei tahtnud koju tulla ja jätkas minuga rõõmustada.\nEmakits arvas, et mina olen süüdi, ja tuli minu juurde.\nTa lõi mind oma sarvega ja pärast seda lõi oma poega (see polnud eriti valus).\nNii range emakits karistas meid sõnakulmatuse eest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7f2a297-2eac-4475-9a7a-b664e4199047', 'Eesti erinevate telekanalite subtitreerimispõhimõtete analüüs Selles töös ma koostan ülevaade, kus analüüsin subtiitrite ülesehitust, paigutust, keelelist poolt (ka tõlke adekvaatsust) ja sünkroonsust.Ma võtsin töösse: melodramaatilise sarja "Vaprad ja ilusad" (TV-3), dramaatilise sarja "McLeodi tütred: Kutsuge mind Kate`iks" ( TV-2) ja kaks komöödiat "Lizzi Mcguire" (TV-3) ja "Politseiakadeemia 3" (TV-2).Vaprad ja ilusad (TV-3).\n\nÜldmulje oli üsna hea, kuigi mõnede pisiasjade kallal võiks norida.\n\n1. Mitte alati ei ilmunud subtiitrid õigeaegselt ekraanile, kui tegelane suu avas ja kadusid ekraanilt enne kõnevooru lõppu.\n\n2. Sarjas oli kohti, kus subtiitrid vahetusid ekraanil liiga kiiresti, nii et ma ei jõudnud kõike läbi lugeda ning seetõttu jäi osa sarjast arusaamatuks.\nEi olnud võimalik aru saada, kes räägib ja millest on jutt.\n\n3. Oli jäetud midagi tõlkimata või tõlge oli ebatäpne, nt a. -. ..\nIs all right?\n- No, Max.\n- Ei, Max ( esimene osa on jäetud tõlkimata) b. -. ..\nOkey?\n- Pole viga (ebatäpne tõlge) c. -. ..\nno Ashli.\n--... ei.\n\n4. Subtiitrite nähtavus ekraanil oli hea, kuna tegevus toimus tumedas ruumis,siis puudusid valged kohad, mis oleks raskendanud subtiitrite lugemist.\n5. Kursiivi ei kasutatud.\n\nNeed olid n-ö pisiasjad, mida ma märkasin just selles sarjas.\nMcLeodi tütred: Kutsuge mind Kate`iks (Kanal 2) Siin olid praktilised samad vead nagu eelmises sarjas.\n\n1. Kuna tegevus toimub looduses, siis kasutatakse subtiitrite näitamiseks musta kasti, et oleks võimalik lugeda, millest räägivad tegelased.\nMusta kasti kasutamine, subtiitrite jälgimiseks heledal taustal, on hea lahendus.\n\n2. Mitte kõik nimed sarjas ei olnud helindatud ( sageli puudus tegelase poole pöördumine) 3. Mitte alati ei ilmunud subtiitrid õigeaegselt ekraanile, kui tegelane suu avas ja kadusid ekraanilt enne kõnevooru lõppu.\n\n4. Mõnedes kohtades jäi ebaselgeks, kes just rääkis.\nSilmadega ei olnud võimalik jälgida ekraanil toimuvat ja samal ajal lugeda teksti, kuna soovisin kõike läbi lugeda.\nKahte asja korraga teha on raske- lugeda teksti ja jälgida tegevust.\n\n5. Mulle tundub, et kui tegelane endamisi loeb või mõtleb , oleks parem subtiitrid panna kursiiviga.\nSeejuures toimub mingi vaheldus ja lugemine ei muutu igavaks ja väsitavaks 6. Sarja lõpus tõlkija subtiitrite vormistus oli ebakorrektne.\nPaigutus ei olnud keskel, vaid vasakus nurgas ning tõlkinud... asemel oli märgitud tõlkis.... Üldmulje on muidugi hea, kuna tavaline vaatleja ei märka mingeid pisiasju ja ei taha norida subtiitrite kujundamise juures.\nLizzi Mcguire (TV-3).\n\nSelles filmis ei ole nii palju dialooge, et oleks vaja istuda teleri ees ja tähelepanelikult lugeda.\n\nEi ole midagi hirmsat, kui ei jõua kõiki subtiitreid jälgida, kõik saab selgeks ekraanil toimuva tegevuse kaudu.\n\nTe küsitite, milles siis viga?\n\n1. Tõlge puudus või oli ebatäpne, nt oli filmis moment, kus tegelased vestlesid itaalia keeles.\nÜks itaalia keelne sõna tekstis oli tuttav ja arusaadav vaatajale -Gracia ( ei tea küll itaalia keele õigekirjutust, aga tean, et see tähandab aitähh ja teine sõna Prego, ausalt ei tea tõlget) Järelikult on vajalik tõlge.\n\n2. Filmis olid ka laulud, mis olid jäätud tõlkimata.\nArvan, et laulu algust tuleks samuti tõlkida.\n\n3. Subtiitrid vaheldusid ekraanil keskmise kiirusega ja see on ka arusaadav, kuna film on perefilm ja seda vaatavad ka lapsed, kes loevad aeglasemalt kui vanemad.\n\n4. Vahel ei olnud kõik nimed helindatud ( tihti puudus pöördumine inimeste poole).\n\nArvan, et subtiitrite kujundus on üsna hea ja korrektne.\nKogu informatsioon on filmis ja põhiidee ei kao.\n\nPolitseiakadeemia 3 (Kanal 2).\n\nSee on minu lemmikfilm, mida ma olen näinud nii palju kordi, et kõik on arusaadav ilma sõnadeta.\nMärkasin ainult paar viga subtiitrite kujundamisel.\n\n1. Mitte kõik nimed sarjas ei olnud helindatud ( sageli puudus tegelase poole pöördumine) Nt kadettide nimed ja sõnaühend: Jah, söör!\n\n2. Tagaplaanil toimuvad kõnelused jäid muidugi tõlkimata.\n\n3. Mitte alati ei ilmunud subtiitrid õigeaegselt ekraanile, kui tegelane suu avas ja kadusid ekraanilt enne kõnevooru lõppu.\n\n4. Subtiitrid vaheldusid ekraanil keskmise kiirusega.\nFilmis oli esikohal seal toimuv tegevus kui kõne, seetõttu subtiitrite kiire vahetus ei häirinud.\nTähtsam oli tegevus, mis seal tegelikult toimus.\n\nKokkuvõttes ma tahaks öelda, et muidugi parem on vaadata ja kuulata filmi, kui vaadata ja üheaegselt lugeda subtiitre.\nAga kui ei ole teist alternattivi, siis on parem, kui subtiitrite kujundus on korrektne ja tõlge täpne.\nVaadates need neli filmi, ma tahaksin öelda, et eestikeelsed subtiitrid ei ole nii halvad ja on muidugi soov eestikeelseid kanaleid vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ac8131a-4516-4dcf-b9e8-4d27cd7b4306', 'Tore juhtum, mille tegelaseks sai loom Mul on kass, kes varsti saab aastaks, tema nimi on Eesnimi.\nVaatamata sellele, et ta on veel väga noor, ta juba kipub tukastama palju.\nNäiteks, eelmisel suvel, kui ta oli veelgi noorem ma püüdsin teda õpetada närilisi jähima, aga kahjuks ta on väga laisk.\nKass ainult sööb (jööb), ja lamab.\n\nEelmisel suvel juhtus meie suvilas üks naljakas juhtum.\nVara hommikul ma tõusin ja läksin aeda, tahtsin sibulat ja porgandit mahast võtta.\n\nÜhel teel ma märkasin väga ilusat hiirte rea, kõik nad olid väga korralikult pandud.\n\nMa järsku aimasin, et naabri kass tegi seda, ta on juba natukene vanem, kui minu kass.\nMinu aga kass oli väga kangekaelne, ma püüdsin teda õpetada, aga kahjuks ta ei soovinud.\nMina isegi pistisin talle ninna mõned hiired, aga ta lihtsalt jooksis minult ära.\n\nSiis mul tekkis mulje või isegi tunne, et võib olla, aga ma ei ole kindel, ainult emased kassid jahivad närilisi ja hiiri.\nSest paljud raamatud kirjutavad sellest ja muinasjutudes on palju juhtumeid, et ainult emane kass jahib hiire.\n\nVõib olla see ei ole õige, aga see on lihtsalt minu arvamus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('202f3694-96f9-455d-af1c-b558016b368e', 'Kunagi minu emal oli väike sülekoer.\nPäris tore loom oli.\nTa oli väga tark ja sõbralik, kuid kartis kõike.\n\nSuvel ema alati puhkas suvilas ja võttis oma koera kaasa.\nSelle koera nimi oli Eesnimi.\nJa see koer jubedalt kartis limukaid, mis pärast vihma tulevad.\nTa hakkas kohe nende peale haukuma, kui neid nägi.\nMeil suvilas käisid siilid ja minu vanaema andis neile piima.\nKoer tahtis iga kord seda piima nende eest ära juua ja püüdis neid kiusata, kuid siilid teda ei kartnud ja isegi ei märganud teda.\nSiis koer vihastas kui teda ei pannud tähele ja hakkas nende peale haukuma, kuid siilid vaid turtsusid tema peale ja läksid tagasi metsa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b653a90-7108-44da-8701-583b7b191608', 'Meie peresõpradel on suur papagoi.\nPereisa on meremees ja ta tõi selle kuskilt lõunamaadest.\nPapagoi on ilus roheline lind sinikate tiivadega ja nokaga.\nTa isegi oskab rääkida ning kopeerida oma pereliikmete häälesid.\n\nLõbus lugu toimus just tema lobisemise tõttu, kui minu isa tuli nende külla, helistas kella ja tuttav hääl küsis: "Kes siin on?\n" Isa vastas, jälle järgnes sama küsimus.\n"Ma ütlesin ju, mina, Eesnimi!\n" - kordas ta.\nJa loomulikult kuulas sama küsimust mitu korda.\nTa unustas, et kodus on räägiv papagoi, ajas närvi ja läks ära.\nHiljem selgus see naljakas arusaamatus välja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f73fa76-eb3b-4610-99e6-bb8e1afaa4fc', 'Elukoha kirjeldamine.\n\nMina olen praegu tudeng ja elan Meditsiinikooli ühielamus, sellepärast et olen Pärnust, aga õpin Tallinnas.\n\nÕpilaskodu asub viiekorruselises hoones.\nMina elan kolmandal korrusel ja arvan et see on kõige parim variant minu jaoks.\nKui ma elaksin neljandal või viiendal korrusel, siis minu jaoks oleks liiga raske nii kõrgemale käia.\nMaia sees on tehtud remont.\nAga näiteks viiendal korrusel köögis ja vannitoas remont ei ole veel tehtud.\nMinu korrusel on aga kõik remonditud ja mugavasti tehtud.\nTuba, kus ma elan, mulle ka sobib hästi.\nSee on suur tuba helesiniste seinadega ja toas on kõik, mis mul vaja on.\nMulle meeldivad ka tüdrukud, kellega ma elan.\n\nÜhiselamuses on veel üks suur pluss.\nSee on ühiselamu üür.\nMina maksan ainult neli sada krooni kuus ja pole vaja eraldi maksta kommunaalmakseid.\nJa veel - ühiselamus on tasuta internet.\n\nMuidugi, elamises õpilaskodus on ka oma miinused.\nNii või na, aga kodus on ikkagi parem elada.\nNäiteks, väga ebamugav on see, et korrusel on ainult üks köök, WC ja duširuum.\nVahel on vaja oodata, millal duširuumi vabanetakse.\nJa korridoris alati keegi käib ja meie oma toas kuulame seda väga hästi.\nJa on veel üks asi, mis närveerib mind väga.\nSee on ühiselamu reegel, et külalised peavad olema sees ainult kella seitsmeni õhtul.\n\nAga mis teha, niisugune tudengielu mul on.\nJa mina tean, et paljud elavad halvem, kui mina.\nSest Tallinnas on palju ühikaid, kus remont ei ole veel tehtud, või mõnedele ei meeldi inimesed, kellega nad elavad või veel midagi muu.\nNii et mina olen minu elamiskohaga enam - vähem rahul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('656b6d4d-06d5-48d9-84b7-9c6cdd271961', 'Ma olen pärit Narvast, aga sel sügisel ma kolisin Tallinnasse.\nPraegu mina elan ühiselamus.\nMinu tuba asub kolmandal korrusel.\n\nIgal asjal on positiivsed kui ka negatiivsed küljed.\nMe elame kolmekesi ühes toas ja see mulle ei meeldi, sest inimestel on erinevad iseloomad ja harjumused.\nMa mõtlen, et see mõjutab sõbralikule õhkkonnale, kuna mõnikord on konfliktid.\nVeel seal remont on tegemata.\nMa arvan, et minu toas on vanad voodid ja ebahea lamp.\n\nAga mulle tundub, et on ka pluusid.\nTuba on avar ja korralik, sest seal tüdrukud elavad ja koristavad puhtaks, kui on vaba aeg.\nVeel ma kaldun mõtlema, et ta on soe, kuna ma tean, et ühiselamus on toad, kus on väga külm.\n\nLõpetuseks, ma tahaksin öelda, et muidugi seal elama ei ole mugav, sellepärast et sa ei saa teha kõik, mis sulle meeldib.\nAga kui sul ei ole võimalus elada kuskil veel, sa pead arvestama inimeste arvamustega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8538f9ed-94a7-4ef4-95f2-e13ba8b12585', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õpimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\n1. Miks ma valisin selle eriala?\nHuvitav küsimus, kahjuks enne tänapäeva ma kunagi ei mõelnud sellel teemal.\nPraegu proovin formuleerida miks.\n\nEsiteks, mulle tundub, et see on väga huvitav eriala.\nSul on võimalus koguaeg suhelda teiste inimestega, küsida nende käest kõik mis teised inimesed tahavad teada, ühesõnaga informeerida.\n\nTeiseks, ma armastan lugeda ja kirjutada.\nLihtsalt sooviks proovida oma jõudu selles asjas ka.\nLahe kui sul on võimalus kirjutada artkle.\n\nPraegu on väga raske minu jaoks põhjendada oma valikut.\n\n2. Mida ma ootan... Kõige tähtsam asi, mida ma ootan on kõrgharidus ja hea töökoht pärast lõpetamisest.\n\nVeel ma tahaks, et mu elu oli huvitav ja mitte igav.\nMa valisin TÜ sellepärast, et olen kuulnud palju hea asju korraldusest selles ülikoolis.\nTahan, et mind õpetati kõigest mis on vaja teada ajakirjanikule.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e7f4ae2-1e32-46b5-848c-49dd4fc398e1', '1) Miks valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õpimisest selles erialal ja TÜ?\n\n1) Valisin sest armastan lugeda mõlemat raamatuid ja artikleid ja veel mulle meeldib kirjutada oma mõtted paberile.\nKoolis tihti kõik uudiseid õpetajad palusid mind rääkida oma sõbradele ja seda mulle meeldis.\nTahaksin teada kõik viimaseid uudiseid ja kirjutada neid, et igaüks saaks seda teada.\nArvan, et ajakirjanikud meie ajas on väga vajalikud inimesed, sest informatsioon annab palju võimalusi.\nMa tahan infoormeerida inimesed ja anda nendele ainult õigus.\nLoodan veel, et tulevikus hakkan kirjutada oma artikleid ja muinastuttud internetis, sest seal on palju inimesi, kes oskab parandada mu vead ja ööelda mulle, kas võin ma saada heaks kirjanikuks.\n\n2) Õpimisest ootan väga palju!\nTahan paranda oma vene keele oskus, grammatika j. n. e. Tahan teada kõik tööd, mida teevad ajakirjanikud: kuidas nad artikleid kirjutavad, kuidas uudiseid valida, missuguseid artiklid inimestele meeldivad või ei meeldi üldse.\nLoodan, et Tallinna Ülikoolis saan kõik infot, mis abitseb mulle tulevikus selles erialas töödada.\nValisin selle Ülikooli, sest palju sõbrad lõpetasid või õppevad siin, ja nägu ma arvan, nad on head töötaja, sest teavad kõik oma erialast.\nMina ka tahan teada kõik, mis on vaja hea kirjanikule.\nÜlikoolist kõige rohkem tahan saada hea õpimise aja veetmine ja tahan tutvustada uued inimeseid.\nAga õpimisest kõigepealt tahan teada nii palju uut infot, kui on võimalikult.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f4bf073-9563-4f78-b981-e88844178544', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis.\n\n1) Minu arvates, ajakirjandus on väga tore eriala.\nSee kindlasti on väga huvitav ja ei ole igav.\nAjakirjandus on mõeldud aktiivsetele ja hea suhtlemisoskusega inimestele, kes ei saa rahalikult kodus istuda ning kes ei soovi endale igavuiset elu.\n\nMa valisin selle eriala, sest mulle alati meeldis kirjutada erinevaid referaate, esseet, aruannet jne; aga ajakirjanduse eriala kindlasti koostatud niimodi et need asjad peaks tegema.\n\nTeine asi, miks ma valisin just selle eriala on fakt, et ajakirjandus avab võimalusi suhelda uue inimestega, alati olla inimeste seas ja rääkida nendega huvitavatest asjadest.\nMõned teised erialad (näiteks, matemaatika või füüsika teaduskonnad) minu jaoks on liiga igavad ja mitte kunagi mind ei huvitanud.\n\nNiisiis loodan, et tegin õige valik.\n\nKavatsen õppida edukalt, sest siiski leidsin eriala, mis mulle kindlasti meeldib ja sobib.\n\n2) Ajakirjandus on lai eriala.\nMa arvan niimodi, sest see puudutab nii rahulikuid töid, kui ka aktiivset inimestiga suhtlemist.\n\nMida ma ootan ajakirjandusest?\n\nKõigepealt, palju uusi teadmisi: tuleb lugeda palju raamatuid ja palju suhelda inimestega.\n\nLisaks sellele, peaksin vist tegema palju kirjalikuid töid (referaadid, esseed, aruanned jne), mis mulle meeldib tegema.\n\nKa ootan aktiivset eluviisi sest olen kavatsenud alati millega tegeleda.\nÜhesõnaga, ootan ilusat huvitavat elu.\n\nÕppimisest Tallinna Ülikoolis ootan palju uusi tuttavaid ja häid töötajaid, kes on abivalmisad ja lihtsalt targad inimesed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0826bf9a-23ab-45d7-80ea-b620250bac75', 'Miks ma valisin selle eriala.\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna ülikoolis.\n\nMina valisin selle eriala, sest ta pakub palju võimalusi arendamiseks nii Eestis kui ka teistes riikides.\n\nAjakirjanduses on peamised asjad loominguline iseloom, eneseväljendamise oskus ja tõesti suur kiindumus.\nArvan, et seda mul leidub.\n\nLoodan et mitte ilma abita saan hakkama uute tingimustega Tallinna Ülikoolis ja jätkub jõudu õppida lõpuni.\n\nHumanitaarteadused on alati olnud minule lähedamad kui täpsed.\nSeda tõestasid ka minu riigieksamid.\nNii et minu valik oli tõenähtav.\n\nValisin õppimise vene keeles, sest et arvan et see on mulle lihtsam ja igaühele oleks parem õppida just emakeeles.\nKolmest erialast vene õppekeelega kõige huvitavam minu jaoks tundus ajakirjandus, pealegi mul on natuke kogemust selles piirkonnas kooliajast.\nKuna ma lõpetasin kooli juba kuus aastat tagasi, polnud see teine ülikooli sisseastumine eriti kerge.\nJust sellepärast päris kaua ei suutnud valiku teha millega oma elu siduda.\nNüüd arvan, et see on minu lõplik arvamus, aga... Kes teab mis edasi juhtub.\n\nPlaanis on sõita teisse riiki ja õppida ajakirjandust ka kodust kaugemal.\nEi tea, kas tõesti saan Eestis leida ennast sellel erialal, aga kui tuleb ette selline võimalus, siis kindlasti.\nLoodan, et see eriala pakub palju huvitavaid elamusi, et leian siin palju kaasamõtlejaid ja tõestan endale, et ma ei ole eksinud valikus.\n\nEriti vahet pole, kuhu ma sattun tööle peale õppimist: kas töö ajakirjas või ajalehes, raadios või presssekretärina - töö peaks mulle tõesti meeldima.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76f506ea-767f-43a9-bd18-cb15faa484d9', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna ülikoolis?\n\n1. On olemas niisugused inimesed, kes kirjutada armastavad.\nNad tunnevad end palju paremini valge lehe ja pliiatsiga kui mille muuga.\nNeil on omapärane sisene maailm, neil on niisugune iseloom, millega on päris raske elada - vaid see ei tähenda, et elada igavalt.\n\nIga päev ma kirjutan midagi - oma mõtteid või raamatutest meeldinud sõnad.\nMulle meeldib see tunne, mis tekkib lehtede vaadest - see rahu ja tahtmine midagi oma kättedega looda.\nMa võin isegi inimeste elud looda või hävitada - kõik mida tahaksin.\n\nKui mõtlesin, et võin reaalse inimeste elud näha ja kirjeldada, valisingi ajakirjaniku eriala ülikoolis.\nSee on nimelt see asi, mida tahaksin teha - kirjutada, et teised võiksid seda lugeda.\nTahaksin avada nende jaoks oma maailma ja näidata, kuidas mind ümbritsevad inimesed minu jaoks väja näevad.\n\nMa tahaksin kirjutada maailmast, mis muutub iga tunniga, tahaksin jälgida iga muutumist ja teatada sellest kõikidele, kellel on see tähtis.\nNing see on ka oluline - teatada objektiivselt, nii õige kui see on võimalik.\nTihti juhtub nii, et informatsiooni on vähe või see on vale.\nMõtlen, et on vaja seda vältida.\nAjakirjanik on inimene, kelle nägu võib kaotada, vaid tema sõnad peavad säilitada ajaloos.\nSellepärast on tahtis end alati kontrollida ja mõtelda, mida kirjutakse või öeldakse teistele inimestele.\n\nMa mõtlen, et tean, missuguse inimesena peab ajakirjanik olema ja tahaksin ka seda elu elada.\nSee on just nagu minu unist, kus on kõikidel oma töö, iga inimese jaoks ideaalne töö.\n\nMa ei pea end paremaks ajakirjanikuks - ma ainult tahan selleks saada, sellepärast ma ju tulingi ülikooli õppida ajakirjanduse erialal.\nMul on tugev tahtmine ja päris head looduslikud oskused, selleparast ma valisin selle eriala.\n\n2. See on minu esimene ülikooli tund ja ma ei tea, mis ootab mind sellel teel, vaid mina ise ootan palju.\n\nMa tahaksin küll et ülikoolis viitud aeg saaks minu kõige meeldivaks mälestuseks.\n\nMa tahaksin, et mul ilmusid tõelised truud sõbrad, kellega saaksin oma mõttedega vahendada.\nMa loodan, et nad on natuke nagu mina ise olen - inimesed, kes tahavad teada saada hiljuti ilmunud asjadest ja kirjeldada neid, või lihtsalt kirjutada, mida nad mõtlevad (sest valge leht pole inimene sellele võib kirjutada kõikest ja kõigest).\n\nMina ka tahaksin küll seda eriala hästi õppida, et professionaaliks oma töös saada.\n\nMõtlen, et TÜ selle jaoks on ideaalne koht.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69c3aa79-88fa-4b97-9b82-f62986d1da31', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\n1. Kõigepealt tahaksin ütelda, et mulle alati meeldisid erialad, mis seotud inimestega ja suhtlemistega.\nKui ma õppisin koolis, ma kirjutasin artikli muusikast ja kultuuri elust meie linnas.\nNeid artikleid ma panin Internetile.\n\nÜks kord minu tuttav ajakirjanik ütles mulle, et on võimalik kirjutada artikli ajalehesse.\n\nArtikli teema oli: "Noored ja nende probleemid".\nKui ma hoidsin ajalehti minu artikliga, ma tundsin, et see on suurepärane, kui sul on võimalus rääkida sellest, mis on tahtis teada teistele inimestele.\nKõigepealt sa pead tegema selle auselt.\nKui tuli aeg valida kuhu ma lähen õppima, ma konkreetselt teadsin, mida ma tahaksin.\n\n2. Ma mõtlen et õppimine Tallinna Ülikoolis ja ajakirjanike eriala omandamine aitab mulle tegelema sellega, mis mulle tõesti meeldib.\nMa loodan, et meie rühm, mis väga meeldib mulle (nad on tõesti huvitavad inimesed), tulevikus saab sõbralikuks meeskonnaks.\nMulle meeldib Tallinna Ülikooli atmosfäär.\nMõtlen, et siin on huvitav õppida.\nSee on alati huvitav, - teha, mis sulle meeldib.\nMinu sõbrad (kes on vanem) õppisid siin ja ütlesid, et Ülikooli elu on väga põnev.\n\nLoodan, et omandan siin palju teadmisi, mis atavad mind tulevikus.\nTean, et mul on võimalus valida palju huvitavaid õppeaineid.\nTahaksin saada spetsialistiks.\n\nJa loodan et Tallina Ülikool aitab mind.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51af3dc7-de8a-4592-a292-528c6746679e', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna ülikoolis?\n\nMiks ma valisin ajakirjanduse eriala?\nMilleks ma üldse tulin Tallinna ülikooli?\nNeed siin on head näidised küsimustest, millega saab "rebase" mõtlema panna ja omaenda tahtmises ja soovides täpsemini orienteeruda, kuid kas sellised vastused nagu: "Ma tõepoolest tahan ajakirjanikuks saada" või "Mul on alati olnud tõsine huvi ajakirjanduse vastu", kas need ei tunduks siis kuidagi tavapärased ja banaalsed.\nMõne tudengi puhul küll, sest mõned meist tahavad saada elust natukene rohkem, kui bakalauruse kraad ajakirjanduses, hea palk kuskil heas kohas jne.\nMõnel meist on rohkem unistusi, rohkem eneseväärikust ning rikkalikum eluvaade.\nNeed inimesed valivad erinevaid teid ja võimalusi mitte ainult selleks, et enda tuleviku kindlustada saades hea hariduse, kuid ka sel põhjusel, et nad tahavad avastada endas uue ja parema isiksuse, anda ühiskonnale mõtleva ja kindla arusaamisega inimese mitte vaid enda, kui ka teiste kasuks.\nKas see oleks hea põhjus siin klassis teiste tuplide inimestega viibimiseks?\nMinu arust oleks jah, nii et miks ma selle eriala valisin?\n..\nSest ma arvan, et see tee on minu jaoks õige ja ainus minu eesmärkideni jõudmiseks ja realiseerimiseks.\n\nEsimest korda siia majja astudes kohe sain tunda, et tegu ei ole "lihtsa" ülikooliga.\n\nJuba enne siia saades, ma teadsin, kuidas siin õpetatakse ning ka õpitakse, mida oli mulle minu õde rääkinud, kes on siin juba magistrikraadi tegemas ning mida ma olen kuulnud ka teiste tuttavate käest, kes on selles majas õppinud või on hariduse saamisel.\n\nEt mida ma ootan "meie" ülikoolis õppimisest?\nÕpetamist kõigepealt, head võimalust teadmiste saamiseks ning julgustavat ja hooleka õppejõudude tööd, et ka meil, "rebastel" oleks hea näidis tegevusest, mida peab ka enda jaoks tavapäraseks teha.\nMina ise ei otsi mingeid eirlisi nõudmisi minu eriala kohta.\nTahan vaid, et mulle antaks võimalus õppida seda, mida tahan, mis on mulle huvi pakkuv ja kasulik.\nOlen kindel, et sama asja tahavad ka teised minu klassikaaslased, nii et loodan seda ainust nõudmist saab ka täita ning meie ise saame ka sellega hakkama.\nEdu meile!\n\nÄitahh, Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46618419-6ffe-4790-a50b-510ebe548a15', 'Miks ma valisin selle eriala?\n\nAusalt öeldes, minu unistus on saada lauljaks või näitlejaks.\nAga sellel aastal minu sisseastumine ei õnnestunud.\n(Ma proovisin sisse astuda Moskvas).\nKuid aga ajakirjandus meeldib mulle kõige rohkem pärast muusikat ja teatri.\nLapsepõlvest ma tunnen huvi kirjanduse vastu ja loen palju raamatuid.\nMa tahaks ka saada kirjanikuks või luulejaks, sellepärast et mul on palju ideesid ja mõttesid, mida ma tahaks, et teised inimesed ka teaksid ja saaksid aru.\nAga teiselt poolt minu fantaasia ei ole nii suur, et kirjutada romaane.\nSelles mõttes ajakirjandus sobib mulle.\n\nJärelduseks, tahaksin öelda, et tõeliselt armastan inimesi ja tahan, et nad koguaeg muutuksid paremaks, et nendel oleks mitte ainult võimas aru, vaid ka puhas ja lahke süda ning täisväärtuslik hingeelu.\n\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis.\n\nMa sain vähe punkti kirjanduse ees (65), kuid ma ise arvasin et see kirjand oli väga hea, mulle see meeldis.\nTahaksin, et siin mind õpetakse iseenda paremini väljendada ja mitte ainult vene vaid ka eesti, inglise, prantsuse jne keeles.\nMa tahan teada palju keeli!\nTahan ka saada palju teadmisi ajaloost, kirjandusest, kultuurist, poliitikast.\nMa ootan, et iga õppejõud on tark ja huvitav.\nSamuti ma loodan, et leian siit palju sõpru ja ülikooli elu saab huvitavaks ja mõnusaks.\nOotan, et kunagi minu artikkel või luuletus ilmub mingi ajakirjas või ajalehes.\nJuhtub ju niimoodi, et esimene kogemus tuleb veel ülikooli ajal.\nAga see on veel unistus!\n\nKõigepealt ma ootan, et minu humanitaarteadmised suureneksid ja paraneksid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6495f9d1-ab23-4c5e-9bd2-d0c36dc83d0a', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolist?\n\n1. Miks ma valisin selle eriala?\nHea küsimus.\nAusalt öeldes ei oskagi ma hetkel vastata.\nMulle on alati meeldinud inteligentsed ja targad inimesed.\nNende hulka tahan kuuluda hirmsasti.\nEt selleni jõuda tegin väga aruka sammu kolm aastat tagasi, tulin vene koolist ära ja läksin eesti kooli.\nMuidugi algus oli meeletu raske ja tekkis suur paanika, aga sain hakkama, vist.\nInimene peab arenema.\nNagu ma juba kirjutasin ei teagi ma kelleks ma tahan saada, või mida ma üldse oma elust tahan.\nAjakirjandus on üks paljudest asjadest ja valdkondadest, mida ma tahaksin õppida.\nMinu arust see on väga lai teadus, annab inimesele väga palju tedmisi juurde, avab ja laieneb silmaringi.\nVõib - olla kolme aasta pärast hakkan vaatama maailmale hoopis teistmoodi.\nMul on alati olnud nii palju igasuguseid mõtteid peas, milliseid ma tahaksin jagada teistega, aga väga tihti juhtud, et ma ei oska oma mõtteid väljendada või ilusti paberile panna just nii, nagu ma mõtlen.\nArvan, et see on väga raske.\nMa ei oska välja noppida oma ajust ka kõige tähtsama momenti sellest, mida ma tahan ööelda.\nMa väga loodan, et just ajakirjandus annab mulle selle oskuse.\nIsegi mitte, et mulle midagi antakse, aga ma ise suudan selle oskuse omandada.\nMinu jaoks see on väga tähtis.\nAjakirjandus võib mõjutada inimeste elu.\nMa mõtlen, et osav ja tark ajakirjanik võib väga vabalt inimestega ja nende eludega mängida.\nSõnal, mis lendab meie suust on väga tugev jõud.\nMa arvan, et valisin ajakirjanduse ka selleks, et osata oma sõna õigesti kasutada.\nAjakirjanikud, kuigi paljud inimesed neid ei säili, väga huvitavad inimesed.\nNad on palju näinud, kuulnud ja kogenud oma elus.\nMa juba mainisin, et tahan kuulud tarkade inimeste hulka, loodan, et ajakirjandus on õige teadus selleni jõuda.\nJällegi ei oska ma oma mõtteid koonduda ja ühendasin kaks esitatud küsimust, sellepärast ma valisingi ajakirjanduse, et saada just neid teadmisi ja oskusi, millest ma olen juba kirjutanud.\nMinu ema sõbranna kunagi lõpetas Moskvas ülikooli ( ka ajakirjanduse).\nTa töötas ajakirjas, reisis väga palju, nüüd ta töötab saatkonnas.\nMina lihtsalt olen vaimustanud temast, et inimene võib olla nii nutikas ja huvitav.\nVõib - olla see on ka üks põhjus, miks ma olen siin.\n\n2. Mida ma ootan Tallinna Ülikoolist?\nOotan, et sellest majast saaks mu kodu kolmeks aastaks, või isegi palju rohkem.\nLoodan, et ma ei pea tulema siia nagu sunnitööle, aga et iga päeg oleks minu jaoks uute teadmiste saamise päev.\nAeg näitab, mis sellest kõigest saab.\nEnda poolest ma teen kõike, mis minust sõltub.\n\nP. S. Vabandan oma käekirja pärast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9eb90062-d7ae-4b4f-8bde-4caf01ccc042', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\n1. Juba lapsepõlvest inimene otsib endale soobiv ja lemmik elukutset - kedagi tahab olla arstina, kedagi töötama koolis õpetajana.\nAga mind see üldse ei köitnud, sest tahaksin lapsega alatiseks olla.\nKahjuks, olin nii aktiivne, et ema ennustas: saad ajakirjanikuks siis, ja mina ise ei märganud, kui see ennustamine viis mind juba unistusele.\nAga viisin selle ellu ainult aasta tagasi, kui registreerusin Tallinna Ülikooli kursustele, mille teema oli just venekeelne meedia (ajakirjandus).\nSeal minu lapsepõlvene unistus kasvas harrastuseni, ning köidav õpetamine, heameelsed kursustekaaslased, ja muidugi, ülipõnev kursuste teema mängisid esimest rolli.\nKuid see on ajalooline tee erialale, aga põhine ja tõeline põhjus seisneb selles, et ajakirjanik, nagu arst, nagu õpetaja, aitab inimestele, ta loob ja suunab tõele, ta teab ja uurib, tal on võim, isegi rahvas ajakirjandust nimetatakse neljaks võimuks, aga neljast võimust see on, minu arvates kõige vallatum ja samal ajal vastutusrikkas võim, ja see paneb imetleda.\nSee on nagu ahvatlus ja mina ei saa sellele vastu seista.\n\n2. Mida ma ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\nEelkõige, nagu iga ajakirjanikuks õppiv üliõpilane ootan võimalust tulevikus karjääri teha, olla hea spetsialistina omal alal, võib olla, et edasi teisi inimesi õpetada.\nKuid, teisest küljest tahaks teada ajakirjanduses kõiki üksikasju, omada võimalust inimestele oma tööga aidata, saada midagi enam, kui lihtne ajakirjanik, ning loodan, et Tallinna Ülikooli õppejõudu abiga ma saan, ma suudan seda teha.\nJuba terve aasta (sellelt momendilt kui olin otsustanud, et ajakirjanikuks saan) ma olen veendunud, et minule Tallinna Ülikool on ainus ja kordumatu, ning siin ma saan oma teadmisi taastada, täiustada ja süvendada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('618b172d-30bb-4162-94c7-19744c973b70', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\n1. Huvi ajakirjanduse vastu tekkis kui ma olin kaheksandas klassis, seega viieteist aastasena.\nHuvi tekkis kuidagi spontaanselt, lugesin kuskilt ajalehest mingi artikkli mis oli väga hästi ja ilusasti kirjutatud ja hakkasin ise kirjutama... Vist selle lapsepõlve kogemusele ma peangi "äitäh" ütlema selle eest kus ma praegu olen.\nKuna kõik meie elus toimub spontaanselt, siis seegi minu otsus toimus kiiresti ja vaikselt, paar sõna paberi peal ja juba ma ootan otsust, olen ma võetud, või pean minema kuskile teise kohta oma õnne proovima.\nNägu te võite näha ma olen siin.\nVõib olla et suurt rolli mängis ka see et minu Isa oli ajakirjanik ja kui ma olin väike, ta andis mulle n. ö. üle armastuse lugemise ja kirjutamise vastu.\nKokkuvõtteks ütleksin et mulle lihtsalt meeldib kirjutada.\n\nJa minu õppetajate sõnul mul tuleb see hästi välja, kuigi mõnikord minu gramaatika veab mind alt.\nMa arvan et, õppimisest sellel erialal ma ootan oma sõnavara täiendamist, loodan et kui lõpetan oma õppingud siis ma saan minna ja töötada ajakirjanikuna ja millegi pärast ma arvan et see saab teoks.\nAga mida üleüldse inimene võib oodata?\nElame näeme!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22b05c25-4d44-4c27-95d5-17a4b375584a', 'Miks ma valisin selle eriala?\n\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\n1) Miks ma valisin selle eriala?\n\nSee on küll suur küsimus, mida teha pärast kooli lõppetamist.\nMõned valivad üks või paar puhata või minna tööle et teenida raha.\nAga peagi kõik need noormehed ja neiud otsustavad edasi ka õppida, astuda mingi ülikooli.\nSiis tuleb valida eriala, kus kavatsed õppida.\nJa see on juba saia korda raskem.\nOn vaja ise ennaga kokku lepida, mida sa tahad praeguses ja olevikus elus.\nMina aga sain aru mida ma tahan neli või viis aastat tagasi.\nSaada ajakirjanikuks oli mu lapsepõlve uni ja unistus.\nMul oli (ja on ka siiamani) lemmikajakirjanikud ja lemmikajalehed.\n\nNeid ma lugesin kogu aeg.\nSee pole eriti hea, aga lugeda ajalehte mul oli huvitavam kui, näiteks, mingi põnevat raamatut.\nMa lihtsalt ootasin, millal juba lõppeb kooliaeg, et pärast õppida ja saad ajakirjanikuks.\n\nKooliaeg juba hakkas lõppetada, mina aga hakkasin kahtlema oma valikus.\nMina ei olnud juba nii kindel, kui lapsepõlves.\n\nPraegu aga mul on rõõm, et sel raskel ajal ma sain teada Tallina Ülikoolis toimuvad ajakirjaniku kursused.\nMa registreerisin enda ja hakkasin käima nendel kursustel ja varsti oli juba saiaprotsendiliselt kindel, et ajakirjandus on see asi, mis on mul vaja.\nSee oli väga huvitav kirjutada artikleid, intervjeerida, koostada tekste.\n\nJa see meeldis mulle.\nMinu arvates, tuua inimestele infot on hüvasti.\nMa saan aru, et töötamises ajakirjanikuna ei ole palju puhkust, aga see eriti ei puudu mind, ma tahan saada ajakirjanikuks.\n\n2) Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\nMina astusin Tallinna Ülikooli selleparast, et siin on see eriala, mis huvitab mind.\nMinu ei oota õppetamisest kerget elut.\nMa arvan, et tuleb praegu palju töötada.\nAinult õppimine viib heale ja huvitavale tööle.\nMina aga ootan, et Tallinna Ülikoolis toimuvad ka huvitavad üritused, kus saab ka võtta osa.\nMa arvan, et ülikooli elu ei ole sarnane kooli eluga.\nMida ootan veel ei saa praegu öelda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96c2f852-2354-4c8b-9d63-9e80298868c5', 'Miks ma valiksin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\n1. Kõigepealt tahan öelda, et ajakirjandus väga huvitab mind.\nTänapäeval ajakirjandus on väga populaarne ja perspektiivne.\nMa valiksin selle eriala, et saada huvitavat ja perspektiivset elukutset.\nPraegu inimesed hakavad mõtlema kelleks saada juba lapsepõlvest.\nMa hakasin valima kelleks ma tahan saada, kui ma olin 6 klassis õppinud.\nMa tahtsin olla floristiks, õpetajaks, juristiks aga see oli ainult lapse unistused.\nPärast 9 klassi ma hakasin tõsiselt mõtlema, milline elukutse valida.\nMa olen väga aktiine, heatahtlik inimene ja mulle meeldib venekeelne meedia.\nSellepärast ma valiksin selle eriala!\n\n2. Kui ma õppisin koolis, ma valiksin Ülikooli kus ma tahaks saada kõrgharidust.\nMa valiksin Tallinna Ülikooli ja eriala - ajakirjandus.\nMinu ema lõpetas Tallinna Ülikooli (varem oli Tallinna Pedagoogika Ülikool).\nEma väga palju rääkis mulle oma õppimisest ja Ülikoolist.\nSee väga huvitas mind ja ma otsustasin, et tahaksin õppida ainult sellises Ülikoolis.\nMa arvan, et väga tähtis, et sulle meeldib koht, kus sa õppesid.\n\n29. augustil ma olin Tallinna Ülikooli avaaktusel.\nPärast olid infotunned.\nMa sain sellest palju huvitavaid muljeid.\n\nMa tutvustasin palju uue inimestega.\nÜldiselt, praegu ma olen väga rahul.\nMulle meeldib õppida Tallinna Ülikoolis.\n\nJa ma loodan, et kõik oleks ainult parem!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c646cc8-c83a-4cd3-8b00-a7d22a4730ab', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õpimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\nMina valisin selle eriala, sest mulle väga meeldib lugeda raamatuid ja kirjutada kirjandeid.\nMa mõtlen, et see eriala väga laiendab silmaringi.\nAjakirjandus minu arvamusest, on huvitav ja põnev töö.\nMa olen see inimene, kes tahab palju teada ja kellel on oma maailmavaade.\nMõnikord mina kriitiserin mingid asjad ja teemad.\nÜhesõnaga, mina armastan tõde leidmist ja südant puistata.\n\nMida ootan õpimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\nMa arvan, et ma ootan kõigepealt kõrgharidust ja huvitava töökohta.\nTähtsad on ka uued tutvuseid.\n\nMa arvan, et õppida siin ei ole lihtne, aga kui inimene tahab, siis kindlasti kõik võib.\nMa loodan, et mina saan siin õppida.\n\nAjakirjandus on huvitav mulle.\nElu on lühike ja ma ei taha lihtsalt raiskata aega.\nMina tahan õppida ja edasi arendama!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ba5c7d2-aed4-40a8-a089-2c3ebb932948', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna ülikoolis?\n\n1) Valisin selle eriala sest, et arvan, et ajakirjandus on väga huvitav asi.\nMulle meeldib ajakirjandus, ja arvan ka, et media on väga tähtis meie elus.\nTänapäeval inimesed peavad teada palju asi ja siis ajalehed, raadio ja TV on väga tähtis ühiskonna jaoks.\nKa mul on sõber ajakirjanik, ja mul on arvamus, et tema elu on huvitav ja väga positiivne.\nJa siis ise valisin selle eriala.\n\n2) Mis ootan?\nTahan saada hea kõrgharidusi ja, minu jaoks, huvitava eriala.\nKa arvan, et Tallinna ülikool on parim koht Eestis, kus mul on võimalus kõrgharidus saada.\nJa mul on arvamus, et üliõpilane elu on väga lõbus.\nÕppimisest sellel erialal aga ootan võimalusi hea töökoht saada.\nJa siis on kõik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2f6d037-4bc3-4d0f-bda0-ebe210cfa9db', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna ülikoolis?\n\n1) Suurem osa inimest ei saa elada ilma suhtlemiseta.\nAga ajakirjanikke eluviis on otselt seotud suhtlemisega.\nMina olen aktiivne, positiivne elusuhtumisega inimene, ma tunnen huvi kõike vastu ja arvan et olen sobiv kandidaat selle erialale.\n\nOn elus ikka nii et inimene saab hästi läbi inimestega ja tunneb huvi kõike vastu, aga paar aasta pärast saab aru, et ajakirjandus ei ole tema valdkond.\nVaid mul ei või olla seda probleemi, sellepärast et ma juba töötasin Eesti Raadiol proectis "Koos erinevatel lainetel" aasta jooksul.\nSeal ma aru saanud, et töötamine saatejuhina on minu unistus.\n\nSeda kogemus on väga kasulik ja, ma arvan, et see võib aidata minu tulevikku töös ja, eelkõige, õppimises praegu.\nLõpetuseks tahan õelda, et mulle meeldib ajalehte paber, mulle meeldivad inimesed, kes kiirustavad alati kuhugi, kellele meeldib suhelda mitte ainult sõbradega, vaid ka politikutega, sportsmenitega ja muusikantitega... Ma olen niisugune uudishimulik inimene ka, ja pärast seda valisin selle eriala - venekeelne meedia.\n\n2) Kõige pealt ma loodan et kõik teadmised ma saan Tallinna ülikoolis on kasulikud ja mina võin seda otselt oma tulevikku töös rakendada.\nMa ootan, et õppimine siin aitab mind leida hea tööd.\n\nSeejärel ma loodan teada eesti keelt Tallinna Ülikoolis, mitte ainult auditooriumis õppetajate tänu, vaid ka, suheldes ülikooliõpilastega.\nMul ei ole eesti keele suhtlemisvõimalusi Ida-Viirumaal ja, peale selle, mina õpin eesti keelt ainult 3 aastat, sellepärast tahaksin teha kõik siin.\n\nTahaksin olla aktiivne ja tunda end kasulikuna.\nMul on tõesti suur plaanid, vaid kes teab mis võib juhtuda?\n... Aga ma olen kindel, et kes tahab - otsib võimalusi, kes ei taha - põhjusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83787f42-9997-4895-8baf-9e516dae41c8', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolist?\n\n1) Ma otsustasin, et ma lähen õppima ajakirjandus juba mitu aastat tagasi.\n\nSee oli seitsmendas klassis 1999 aastal mina hakkan kirjutama palju erinevaid artikleid.\nMulle pakkuti töötada ajalehes "Молодёжь Эстонии", nagu väliskorrespondend.\nSee idee meeldis mulle väga, sest mina armastan suhelda inimestega ja kirjutada erinevad huvitavad asjad.\nVõta intervjuud oli ka väga tore.\nSiis ma töötasin kaks aastad Eesti televiisionil, nagu reporter ja toimetaja.\nSee oli noorte saade "XXX".\nSee saade oli kahes keeles, eesti ja vene.\nAga praegu ma jätkasin kirjutada erinevad artiklid ajalehesse ja veel töötan Radio neljas.\nTeen erinevad süžeetid ja muidugi võtan intervjuut.\n\nMa arvan, et mul on juba väike kogemus ja ma loodan, et tulevikus minu teadmised aitavad mulle hästi orinteeruda teoorias, sest väike praktika mul on juba.\nVeel ma käisin videostuudios ja see ka aitab mulle otsustada, et ma tõesti tahan saada ajakirjanikuks.\n\n2) Mina tahan saada heaks ajakirjanikuks ja töötada Eestis või välismaal.\nSee eriala huvitab mind väga ja ma loodan, et Tallinna Ülikoolis ma saan õppida kõik ained, millised aitavad mind tulevikus.\nVeel tahan hästi õppida eesti keelt, sest mulle tundub, et esimesed aastad, kui ma lõpetan Ülikooli ma hakkan töötama Eestis, aga ma tahan proovida kirjutada ka artikleid eesti keeles.\n\nLoodan, et minu valik oli õige ja Tallinna Ülikool aitab realiseerida minu plaanid ja minu unistus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6836337c-abc5-4a57-82ff-d9e6e03e7bca', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel eriallal ja Tallinna Ülikoolis?\n\nMa olen sündinud Tallinnas ja elan siin kõik oma elu.\nMa tean et siin on palju huvitavaid asju mille eest ma saan kirjutada.\n\nLapsepõlvest mull oli unistus teha elu minu maailmas huvitavam ja kergem.\nMa arvan et ajakirjandus on selline asi mis saab teha meie elu huvitavam ja kergem.\nMa selletan miks ma arvan niimoodi.\nKui hea ajakirjanik kirjutab midagi see on juba huvitav.\nMa arvan et eestis on kõik ajakirjanikud on professionaalselt ja kirjutavad väga huvitavad asjad, aga minu arvates need on väga vähe.\n\nKergem meie elu ajakurjandus saab teha kui kõik uudised ja sündmused on omal ajal siis kõik inimesed saavad teada et linnas on mida muutunud või midagi veel.\nKui ma olin kümnendal klassil arvasin et ma tahan olla arstina.\nAga hiljem sain aru et mulle meeldid väga kirjutada.\nKoolis on meil oma ajaleht, sellel ajalehel oli kümme lehte.\nSeal oli intervjuud, artiklid ja muud asjad.\nMa kirjutasin palju artikleid ja intervjuud.\nMulle meeldib selline eriala kõige rohkem.\n\nÕppimisest selles erialal ja Tallinna Ülikoolis ma ootan palju asju.\nEsiteks uued sõbrad ja suhted mis saavad hiljem aitada.\n\nTeiseks ma tahan teada kõik oma erialal.\nAjakirjanduses on vaja mitte ainult kirjutada, on vaja ka teada ajalugu võib olla ka psühholoogia.\nMa arvan et Ülikooli aastat on kõige huuvitavaid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bef12521-c6f7-4e71-a23b-c7d07eba63b0', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õppimisest sellel erialal ja T. Ülikoolis?\n\nMillal mina olin väike laps, ma tahtsin saada ajakirjanikkuna, aga mõtlesin, et ajakirjanikkuna võib saada ainult Moskvas.\nMillal õpin koolis mõtlesin saama moodi.\nMulle väga meeldis ajalehti lugeda, telerit vaadata, meeldis uudised ja sport.\nMillal ma lõpetasin kooli tahtsin ajalugu õppetajana, teadsin, et õppetajana võib saada Tallinna Ülikoolis, natuke hiljem mina tahtsin teada mis erialad on Tallinna Ülikoolis veel, kui ma tulin seda vaadata ma nägin, et Ülikoolis on võimalus ajakirjanduse õpima, selles momendis mina olin väga õnnelik ja mõtlesin, et muidugi lähen ajakirjanduse õpima.\nÕnneks, mul eksamid läksid väga hea, ja mul oli nõutav punktide arv.\n\n2. Ma ootan, et Tallinna Ülikool annab mulle teadusi selles erialas.\nArvan, et see on väga raske ja huvitav protsess, aga ma tahan saada teadusi Tallinna Ülikoolist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0e5e9f0-679e-4ff9-869a-3912edb961e2', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal?\n(TÜ) 1. Ma arvan, et tänapäeval on väga oluline teada mis toimub meie maailmas.\n\nAjakirjanikud - see on väga tarkad, edukad inimesed, nendele on avatud kõik uksed, et laiendada oma silmaringi.\nMiks ma valisin selle eriala?\nEsimesena, see on väga huvitav: sa suhtled ja tutvustad iga päev uuega inimesega.\nSul on võimalik reisida.\nTeisena, sul on võimalus realiseerida oma võimalused ja unistused.\nNäiteks, sa tahad aidata inimesele.\nSiis sa võid kirjutada ajalehes mingeit artiklid oma nõuga.\nMinu arvamuses, ma tegesin õiget otsustus.\nTallinna ülikool pakub oma tulemusele tudengitele väga suur valik ja võimalus oma hariduse kujundamiseks.\nMa valisin slaavi filoloogia osakond.\nÕppimisest ma ootan uued teadmised, tuttavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a5fb083-4ef2-479e-9178-a078b4088fd2', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õppimisest sellel erialal ja TÜ?\n\nVastused 1) Ajakirjandus on väga tähtis asi meie ajal.\nSee on üks suur osa.\nIlma selleta me ei saa mis juhtus Euroopas või , meil ei ole informatsiooni millised sündmused, kultuuri, politiiline toimuvad maailmas.\n\nPalju aega tagasi inimestel ei ole olnud nii ajalehti, kui ka raadiot või telerit.\nNende elu oli lihtne.\nNad ei ole huvitanud sündmusesse mis olid olnud maailmas.\nMa arvan, et tänapäevane inimene (noor või vana) peab lugema ajalehti, kuulama raadiot ja vaatama uudisi.\nNendest ta võtab informatsioon et elada ja töötada.\nKui palju maksab bensiin?\nMilline ilm võiks olla homme?\n\nSellele ja palju teistele küsimustele me otsime vastusi ajalehtedest.\nMulle meeldib lugeda ajalehti (niisugused kui Postimees.Ka armastan vene pressa).\n\nVaatan telerit (ETV, vene kanaalid), et pärast osaleda diskussioonisse sõpradega.\nMa soovin teha uudisi, rääkida tõttu, mis tänapäeval on väga oluline.\nMa olen osa meiest elust ja ma kavatsen kirjutada sellest elust, teha programmi probleemidest millest inimesed tunnevad huvi.\n\n2) See on raske küsimus.\nMulle meeldib ülikool.\nLoomulikult soovin, et lektoorid oleksid tähelepanelikud meiele, et õpetaksid meid kõik asjad mis nad teavad.\nSoovin et olla hea, sõbralik rühm.\nKui meil on probleem, rääkime sellest.\nInimised (nii lektoorid, kui ka üliõpilased) peavad olema avatud, sõbralik.\nMa soovin et me oleme nagu üksmeelne perekond ja pärast töötame koos.\n\nLektoorid (nad on targem) annavad meie informaatsion mis on vaja tulevaks tööks.\nMulle tundub, et see on kõik minu mõtted hetkel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('460a3911-abe8-49ed-88cd-2c27d3623d19', '1.\nMiks ma valisin selle erialla?\n\n2. Mida ootan õppimisest selle eriallal ja Tallinna Ülikoolis?\n\n1. Ma valisin selle erialla selle pärast, et mulle meeldima ajakirjandus.\nSee on väga huvitav erialla.\nTallinnas on palju huvitavaid ja ilusad vaatamisvärsuseid, mille eest ma sain palju kirjutama.\n\nMulle meeldib töötama koos inimised.\nMuidugi, ma tean et mulle pean palju õppisin, palju lugema ajalehed ja vaatasin uudised.\nSee on raske, kui kooli õppima.\nMa tahan teada kõig oma eriala.\n\nÕppimisest selles eriallal ja Tallinna Ülikoolik ma ootan palju asju ja palju huvitavad sõbrad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7677e7ff-ad70-4711-8880-3fe582a5bc6b', '1) Miks ma valisin selle eriala.\n\n2) Mida ma ootan õppimises sellel erialal ja TÜ.\n\n1. Miks ma valisin selle eriala.\n\nTäna ma alustan õppida Tallinna Ülikoolis, miks ma valisin Tallinna Ülikool ja ajakirjandus?\nMa väga armastan kirjutada, alati tahan teada kõik uudiseid esimesena, meeldib mulle ka tutvuda uue inimestega.\n\nMa mõtlen, et see eriala soobib mulle hästi.\nIga noort inimeste jaoks on väga tahtis õige valida oma kutse, juba neli aastaid tagasi ma otsustasin, et ajakirjanik on minu elukutse.\nSelle jaoks, et olla ajakirjanikuks on väga tähtis olla uudishimuliku korrektne, oskama hästi suhelda ja paljude asjade vaadata objektivselt.\nMa loodan, et mul on kõik need iseloomujooned ja ma võin saada see eriala.\n\nMind huvitab kõik mis maailmas toimub, mulle meeldib alati teada kõik maailmauudised.\nKõik ma tahan teada ja pärast rääkida sellest, ma tahan, et minu suust teised ka teatatakse uudised.\nMa loodan, et see eriala ja Tallinna Ülikool aitavad mulle minu uni teha reaalsus.\n\n2. Mida ma ootan õppimises sellel erialal ja TÜ.\n\nMa loodan, et see eriala aitab mulle rohkem aru saada maailm ja tema probleemid ja Tallinna Ülikooli abil ma saan tööturul head tööpakkumised.\nLoodan, et tutvun siin uue inimesega.\nMinu jaoks on väga tahtis, et mul on palju tutvused ja sõbrad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b4c7bbb-a9df-4cfb-9a12-ee6bf4694fc1', '1) miks ma valisin selle eriala?\n\n2) mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\nArvan, et ajakirjandus on väga huvitav eriala.\nSee on hea võimalus oma plaani realiseerida.\nKui mina lõpetasin kooli, siis tekkis väga tähtis küsimus: Kuhu läks edasi õppida ja missugune eriala valida?\nMina külastasin Tallinna Ülikooli avauksepäeva ja otsusin, et tulen õppida siin.\nMul on valik: ajakirjandus või vene filoloogia.\nLõpuks ma valisin ajakirjandus.\nMinu arvamus, see on perspektiivsem ja kui ma lõpetan ülikooli, saan hea töökoht.\nLoodan, et Tallina Ülikooli õppimine aitaks mulle oma maailmavaade laiendada.\n\nTallinna Ülikool annab oma studentile palju erinevaid võimalusi, näiteks: õppimine välismaal, palju huvitavaid üristusi.\nLoodan, et ajakirjandus annaks mulle veel üks huvitav võimalus töötada ja suhelda paljudele inimestele Eestis ja välismaal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9f47d8f-c85b-4388-bea7-9982be506454', 'Olen sündinud Tallinnas, tuhande üheksasaja seitsmekümne viiendal aastal.\n\nTollel ajal elasid mu vanemad Koplis minu isa vanemate juures.\nEma ja isa töötasid hommikust õhtuni ning juba pooleteistaastasena pidin lasteaeda minema.\nKolme aasta pärast minu vanemad said uue korteri Lasnamäele ja sinna kolisimegi.\nLapsepõlvest saadik armastasin lugeda ja varsti olid kõik raamatud kodus läbi loetud.\nSiis kaheksaastasena hakkasin kohalikus raamatukogus käima.\nKäisin peaaegu iga päev peale kooli, raamatukogu asus täpselt kooli vastas, võtsin kümme - viisteist raamatut ja koju tulles ei teinud muud midagi kuni kõik raamatud olid läbi loetud.\n\nJuba lapsena armastasin omaette olla, võib olla just sellepärast ei olnud mul eriti palju sõpru.\n\nOmapärasus nii varases eas ei ole tervitav.\nSee on vist kõige halvem moment minu elus.\nEi soovinud inimestega tihedat suhtlemist kuid see on ju paratamatu.\n\nNiisiis ei osanud ma selle kohta midagi ette võtta, et olukorda paremaks muuta.\n\nEriti kooliajal oli väga palju seljataga rääkimist kuna klassikaaslased pidasid mind üsna imelikuks.\nAlles pärast kooli lõpetamist muutusin seltskondlikuks.\n\nTeine negatiivne moment on minu kaasasündinud laiskus.\nKuna minul on juba pere ja oma kodu tuleb ikka päris kõvasti pingutada, muidu laiskus saab võitu.\nTavaliselt kõik alustatud asjad jäävad mul lõpetamata.\nKuid praegu kui tekkib see mitte viitsimise hetk, tuleb appi kohusetunne.\nPärast kooli lõpetamist tahtsin ülikooli edasi õppima minna, kuid ma ei olnud kindel, mida täpselt ja milleks.\nSellepärast kukkusin vastuvõtueksamitel läbi.\n\nPeale seda töötasin Rootsis lapsehoidjana kuid väga lühikest aega.\nNii möödus kaks aastat.\nEma abiga sain uue töökoha laeva peal, mis käis Eesti - Rootsi vahel.\nSeda tööd võiksin nimetada kõige paremaks tööks, mis mul on elus olnud.\nSamal ajal astusin ma Pedagoogikaülikooli sisse eesti keele võõrkeelena erialale.\n\nElu kulges sujuvalt.\nOlin endaga väga rahul.\n\nKuid miski ei ole siin maailmas püsiv.\nMul sai õppimisest kõrini, meie laevafirma läks pankrotti.\nOlin äärmises meeleheites.\nMuidkui istusin päevad läbi kodus oma mõttetes.\nKuni ühel päeval nägin linnas oma tuttava, kes andis mulle ühe firma telefoni numbri, öeldes, et selle kaudu saab Iirimaale tööle.\nHelistasin sinna ja mind kutsuti vestlusele.\nRuttasin kohe sinna ja juba mõne päeva pärast pidin ära sõitma.\nSee oli väga ootamatu aga see oli juba midagi!\n\nNii läksingi ja jäin Iirimaale terveks aastaks või isegi natuke kauemaks.\nIirimaale minek jääb minu jaoks ka tänapäevani väga tähtsaks.\nMinu jaoks on seal võluatmosfäär; seda on raske kirjeldada, lihtsalt tunnen, et see maa on mulle väga lähedaseks saanud ja ma ei unusta Iirimaad kunagi.\nEriti neid inimesi, kellega sain seal tuttavaks ja kellega pean ka praegu sidet.\n\nSellest Iirimaa ajast on vaid kolm aastat möödas, mulle aga tundub, et kümme, kuna igatsen hirmsasti selle järele.\nNüüd on mul uus elu, mõtted ja plaanid, olen lausa uus inimene.\n\nOlen uuesti siin ülikoolis, õpin idakeeli, ning tunnen elust rõõmu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed44ed21-2c89-4630-9b25-06fe7f7e58ee', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nOlen TPÜ tudeng.\nKõige tähtsam minu elus on minu vanemad ja sõbrad.\nMa armastan magada, lugeda ja kinno käia.\nEesti keelt olen õppinud kogu mu elu, varem olin õppinud inglise ja saksa keelt.\n\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on see, et tahan eesti keel õpetada, teine põhjus on see, et need on kohustuslikud kursused.\n\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda ajakirjandusi.\nMul on vaja kuulata eesti raadio ja muusikat.\nMa tahan rääkida eestlastega erinevates olukorras.\nMa tahan kirjutada raamatut eesti keeles!\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult eesti keelega.\n\nMa kardan natuke, et mul oleks raskused algusel.\nMa tahaksin teada, mis vormis on meil lõpparvestus ja milliseid tööd me peaksime sel aastal tegema?\n\nLoodan, et saan Teie käest vastust ja olen rahul Teiega vastustega.\n\nLugupidamisega, Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6408338d-e82f-417c-881c-6e0d941e61af', 'Kas keel ja kultuur on seotud.\n\nKas keel ja kultuur on omavahel seotud?\n\nNad on kahtlemata seotud, kuid seda seost ei maksa üle tähtsustada.\n\nTeise maa keeleoskus on väga tähtis kultuuri arusaamisel.\nHea keeleoskus aitab paremini teise maa kultuuri mõista ja õppida.\nEt teise maa kultuuri veel paremini aru saada, võib lugeda erinevaid raamatud selle maa kultuuri kohta ning vaadata tele - saateid.\n\nEnt hea keeleoskus veel ei tee kultuuri ja kõnekäitumist absoluutselt selgeks.\n\nSelle tõestamiseks, on olemas kultuuriparadoks.\nNäiteks, kui kõneleja teeb vigu võõrkeele grammatikas, siis tema vestluspartner mõistab, et tegemist on välismaalasega ning ei pööra erilist tähelepanu sellele ja püüab seda mitte märgata, aga kui kõneleja hästi valdab võõrkeele grammatikat ja sõnavara, ja käitub oma maa kultuuri normide järgi, siis peetakse seda isikuomaseks puuduseks.\n\nEt teist kultuuri mõista, on vaja teoreetilisi teadmisi ning ka praktikat.\n\nSelleks on vaja suhelda erinevate inimestega, sest iga inimeselt võib saada uusi teadmisi.\n\nKeel ja kultuur on seotud, kuid keel ja kultuuriterritoorium ei lange alati kokku.\nNäiteks, eestlastel ja tšehhidel väärtushinnangud on samad, aga eestlased ja tšehhid kõnelevad erinevaid keeli ja neil on erinev kultuuriterritoorium.\nTeine näide on selline, et venelastel, kes elavad Venemaal ja venelastel, kes elavad Eestimaal on väärtushinnangud erinevad.\nNii võime rääkida keele ja kultuuriterritooriumi erinevusest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1f1b9f1-91e7-437f-ae47-cb723fc04545', 'Kultuur ei mõjuta mitte ainult meie igapäevatoimingud - viisi, kuidas me elame, kuidas me juhime, kuidas meid kasvatatakse.\nKonfutsiaanlik dünaamika ehk lühema või pikema aja orientatsioon jätab küsimuse tõest lahtiseks, küll aga tegeleb hüve otsimisega ühiskonna tasandil: oluline on, kuidas leida viis on arendamiseks.\nMeie loogika puudub, et kui A on tõde, siis selle vastand B ei ole tõde, aga idaloogikas sellinne põhimõtte puudub, et kui A on tõde, siis selle vastand B võib samuti tõde olla.\nInimene ei saa kunagi jõuda täieliku tõeni.\nLääne mõtteviisi võib pidada pigem analüüsivaks ning ida mõtteviisi sünteesivaks.\nLäänes püütakse iga hinna eest välja jõuda tõeni, mis sageli viib vaidlusteni ja konfliktideni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7248c3f-f1b3-4fcb-9d2d-b154cd0c5ee4', 'Keel ja kultuur.\n\nKultuur ja keel on tihedalt seotud.\nTeise keele oskus aitab aru saada teise rahva kultuur.\nAga head teadmised teise maa kuulturist ei anda loomulikult veel kohe keele oskusi.\nEt keelt hästi teada inimene peab õppima ka keele gramaatikat, laiendama sõnavara, koguma teoretilisi teadmisi kultuurist kui ka aktiivselt suheldama.\nAga on keele õppimesel üks suur probleem: mida paremine osatakse keelt, seda suuremaks muutub oht vestluses üksteist vääriti mõista.\nKui inimene suheldab võõraga, siis ta andestab oma vestlusepartneri vead.\n\nTeine suur probleem on sellest, et keele- ja kultuuri teretorium tihti ei lange kokku.\nNäiteks Eestis elavad estlased kui ka suur hulg venelased jne.\nProbleemid rahvade vahel tekkistavad halba keele oskuse tõttu.\nProbleemid kaduvad ainult pärast seda, kui keelebarjäär on juba ülatatud.\nSiis me näeme et keel on võtmed kultuuri ja rahva arusaamisest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76f7452f-0ef5-48d4-9cc0-f9669c8d5d2d', 'Lääne ja IDA mõtteviis ning kommunikatsioon.\n\nJuba ammu on teatud, et kultuur mõjutab inimestele.\nKui vaatame nüüd Lääne ja IDA mõtteviisi, on selge, et on olemas seletavad teooriad, mis mõjutavad inimestele ka.\n\nLääne kultuuris on olemas absoluutne tõde, mis väärtustatakse.\nSee on nii ja polegi teistmoodi.\nIda mõtteviis on hoopis teistsugune.\nIda mõtteviis annab rohkem võimalusi enesearendamiseks.\nSee on seotud, kõigepealt, tava- ja rituaaliga.\n\nKui A on tõde, siis B - ei ole tõde, või vastupidi, kui A on tõde, siis B - peab olema ka.\n\nIDA mõtteviisis on olemas jah, ei, nii ei, kui jah, mitte ei, mitte jah.\n\nVeel mõtteviis enesearendamiseks on konfutsiaanlik dünaamika, mis tähendab lühema või pikema aja orienteerimist.\n\nOn olemas ka positiivsed küljed nii Lääne, kui ka IDA mõtteviisis.\n\nEt saavutada edu kultuuris, inimene peab: 1) Austama teisi kultuuri.\n\n2) Hoiduda stereotüüpidest, mis tihtipeale segavad.\n\n3) Mitte eitada teisi kultuuri, vaid püüda rohkem teada saada nendest.\n\n4) Õppida mõista teisi kultuuri.\n\n5) Väärtustada neid.\n\nNeed tingimused on hädavajalikud, et rohkem teada saada teistest kultuuridest, väärtustada ja austada neid.\nAinult niimoodi, inimene võib edukas olla kultuuris.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d0dacee-a69a-477c-ac5a-a947772c34b1', 'Kas keel ja kultuur on seotud?\n\nKeel ja kultuur on kahtlemata seotud.\nHea keeleoskus avab parema võimaluse tundma õppima maa kultuuri.\n\nMida paremini osatakse keelt, seda suuremaks muutub oht vestluses üksteist vääriti mõista.\n\nTegemist on ka keeleparadoksiga: võõrmaainimene eksib grammatikaga, aga sina saad tema hästi aru.\n\nKeel ja keeleteritooriumi ei lange kokku.\n\nAitab vastada küsimustele ka ajalugu.\nVõrreldes kultuuride ajalugu, võime hästi prognoosida nende sarnasust või erinevust.\n\nTšehhide ja eestlaste põhilised väärtushinnangud on samad.\n\nEestimaa venelased ja Venemaa venelased räägivad ühest keelt kui nende väärtushinnangutes olulisi erinevusi.\n\nKui sa õpid keel sul tekib huvi tema kultuurile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3781f1b9-2db1-4529-812c-53636f61947f', 'Kultuur.\n\nTekstis räägitakse selles, et kultuur on mitte ainult meie tänapäeva elu - kuidas meie elame, kuidas meie käitume end j. n. e. , vaid ka seda, mida me arendame oma tegude seletamiseks.\n\nSiin ka kirjutatakse, et kultuurid saavad olla väga erinevad.\n\nNäiteks, Lääne kultuurid usuvad, et on olemas absoluutne tõde ja sellepärast need kultuurid pühenduvad tõe otsimisele.\nIda kultuurides on teine filosoofia.\nNad ei otsi absoluutse tõest, pakuvad aga erinevaid enesearendamisvõimalusi.\nS. t. , et need on juba teised kultuurid, kelle mõtteviis eraldab Ida kultuuridest.\n\nKui, näiteks, võtame, et A on enesearendamisvõimalused, B aga tõe otsimine ja ütleme, et A on õige, siis tähendab see seda, et B on vale.\nNii viisil võib olla kas A või B mõtteviis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afdf708e-0c62-4267-b0fc-4469ca5ffb70', 'Kultuur ei mõjuta ainult igapäevatoimingud, vaid mida arendame oma tegude seletamiseks.\nMitte ükski eluvaldkond pole kultuuri mõju alt väljas.\n\nLääne mõtteviisile küsitlusest tõusis esile ebakindluse talumise probleem.\nKultuurid pühenduvad tõe otsimisele.\nNendes kultuurides usutakse, et on olemas absoluutne tõde.\nKonfutsiaanlik (aja orientatsioon) jätab küsimuse tõest lahtiseks.\n\nSügav filosoofiline veelahe eraldab L. ja I. usundid.\nL - tõde olemasolu, I - pakuvad erinevaid enesearendamisvõimalusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3564e852-35f0-4f02-b8a1-5a5860ed2d39', 'Lääne ja ida mõtteviis ning kommunikatsioon.\n\nKultuur ei mõjuta mitte ainult meie igapäevatoiminguid, vaid ka teooriaid, mida arendame oma tegude seletamiseks.\n\nLäänes kultuurides usutakse, et on olemas absoluutne tõde.\nLääne usundid põhinevad sellise tõe olemasolul, milleni jõuavad vaid tõeliselt usklikud, siis Ida usundid pakuvad inimesele pigem erinevaid enesearendamisvõimalusi.\n\nLääne mõtteviis on pigem analüüsivaks, Ida mõtteviis - sünteesivaks.\n\nErinevad mõtteviisid on seotud erineva käitumisega.\nIga käitumine on mõjutanud kultuurisest enesestmõistetavuset, väärtusest ja uskumusest.\nIga kultuur on oma rituaalid ja elutavasid.\nNäiteks lääne mõtteviis on pigem konfliktne ja agressivne.\n\nKui me tahame et meie kommunikatsioon ja suhtlemine oleks mõnus ja sõbralik - me peame austada teist kultuuri esindajad, olla tolerantne, visa ja kannatlik, ja hoidakse stereotüüpidest!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b2fb76d-ada8-4f06-b31c-0d9180532d58', 'Lääne ja Ida mõtteviis ning kommunikatsioon.\n\nKultuur ei mõjuta igapäevatoiminguid, aga mõjuta teooriaid.\nKultuurid mis taluvad ebakindlust väga halvasti võivad pühenduda tõe otsimisele.\nKonfutsiaanlik dünaamika jätab küsimuste tõest lahtiseks.\nSee räägib sellest, et oluline on, kuidas leida viis enda arendamiseks.\n\nSügav filosoofiline veelahe araldab Lääne usundeid Ida usundeist.\nIda usundid pakuvad inimestele erinevaid enesearendamisvõimalusi.\nOn võimalus ei koosne uskumistest, vaid rituaalidest, elutavades.\nLääne loogikas sisalduv iseennes mõistetavas vastandid välistavad teineteise.\nLääne loogikas on niisugune teooria: vastand A - see tähendab tõde, aga vastand B - tähendab - ei ole tõde.\nJa veel: kui vastand A puudub, siis võib B olla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('852ea0b7-6667-4dd0-9b8e-a6f82d568483', 'Kas keel ja kultuur on seotud.\n\nKas keel ja kultuur on seotud?\nKahtlemata, jah, aga me ei saa rääkida, et nad on sarnased; nendel on palju erinevusi.\nKui me valdame keelt, see ei tähenda, et me teame kultuuri ja traditsioone.\nNäiteks, kui ma oskan inglise keelt, see ei tähenda, et ma olen inglismaalane, mul ei ole niisugused harjumused, millised on olemas inimestel, kellel isamaa on Suurbritania.\nLoomulikult head oskused avavad parema võimaluse tundma kultuuri, ma võin ise minna välismaale, ja seal tundma teiste kultuuri.\n\nAga veel on üks asi.\nNäiteks, kui ma tean keelt, aga mul ei ole praktikat, siis minu keeleoskused on tühjad.\n\nIgal päeval keel areneb ja inimene peab arenema temaga.\nKui inimene valdab mõne keeli, see on tore, sest temal on rohkem võimalusi maailma tunda.\nMida erinevamate inimestega suheldakse, seda kergemini märgatakse kultuurist tingitud jooni.\nNäiteks, Eestimaal ma suhtlen nii eestlastele, kui ka venelastele ja ma näen, et on olemas palju erinevusi eestlased on aeglasemad, kannatlikud, aga venelased avalikkud, liiga kiirevad.\nSee on ju iseloomu erinevused, aga iseloom mõjub kultuurile.\nKeel ja kultuuriterritorium ei lange alati kokku, seda teavad kõik näiteks Ameerika Ühendriigid on multikultuuriline (multicultural) riik, väikel Eestimal on umbes 106 erinevad kultuuriesindajad.\nKujutage ette!\nAga inimestel on olemas hea võimalus uurida kultuuri, võrreldes kultuuride ajalugu, võime rääkida nende sarnasust ja erinevust.\nNäiteks eestlastel ja tšehhidel on ühed ja samad väärtused, aga nad räägivad erinevatest keeltest (need keeled kuuluvad ka erinevatele keskkonnale eesti - soome-ugri, aga vene - slaavi keel).\nKõige olulisem tänapäeval õppima elada võõrkeelsena teise kultuuri sees.\nPaljudel riikil elavad inimesed, kes ei tea riigikeelt.\nSee on probleem.\nLoomulikult, võime teha kahekeelne riik, või isegi kolmekeelne, aga inimesed ei tea riigikeelt isegi sel juhul.\nKanadas, näiteks kaks riigikeelt.\nVälismaalane peab harjuma teiste keele, teiste kultuuriga, aga kui ta harjub, ta võib julgelt rääkida, et tema on haritud inimene, kes teab keelt ja kultuuri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e0dfb33-8d99-4e50-9931-85b3564d9a99', 'Kas keel ja kultuur on seotud.\n\nKeel ja kultuur on kahtlemata seotud.\nHea keeleoskusega me võime teada selle maa kultuurist, keel avab meile teist kultuuri.\n\nVõib rääkida, et kui me tahame keelt õppida, on vaja rohkem teada kultuurist, ja tagurpidi: kui me tahame kultuurist teada, siis on vaja keelt õppida.\nKui õpime keelt või kultuuri, on vaja koguda nii teoreetilisi teadmisi kui ka aktiivselt suhelda.\n\nKeel ja kultuur territoorium ei lange eriti kokku.\nEestis elavate venelaste keel on erinev kui Venemaal elavate venelaste keel (sellest ma ei tea, võib olla, on olemas erinevused, aga vene kultuur on samasugune Eestis ja ka Venemaal).\nParem rääkida näiteks kaua Eestis elavatest japanlastest või prantslastest, kelle oma ema keel üldse ei muutu, kui nende eesti keel on tõesti eriline.\nSellepärast nende kultuur on teistsugune, nende keel ei ole sugukeel eesti keele jaoks.\nJa veel üks märk keelest ja kultuurist: Tatarstanis elavate udmurdidel on olemas tänapäevani nende oma paganausk, kui Venemaal elavate udmurdidel seda praegu ei ole.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03360db4-cc52-4305-8a28-cf880adf559b', 'Lääne ja Ida mõtteviis ning kommunikatsioon.\n\nKultuur ei mõjuta mitte ainult meie igapäevatoiminguid - viisi, kuidas me elame, kuidas sureme, õpime, kuidas me juhime.\nLäänemast ja Idamast arvavad, mõtlevad on erinev.\nProbleemid sisaldus on erinevases loogikast.\n\nLäänemast arvan et kui A ei tööta, selle B ei tööta.\nIdamast arvan et kui A ei tööta, selle B töötab, võib tegelema.\nLäänemast ja Idamast elavad erinevus, sellepärast kultuuri raske tegeleb.\nAga kultuur laiendab meie sillmaringi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ee90106-88d6-4c2a-8674-7d3cdeed4895', 'Lääne ja ida mõtteviis ning kommunikatsioon.\n\nKultuur ei mõjuta mitte ainult meie igapäevatoiminguid, vaid see mõjutab ka teooriaid, mida arendame oma tegude seletamiseks.\n\nLääne mõtteviisil on olemas absoluutne tõde.\nInimestel, kes elavad Läänes on oluline: kuidas leida viis enda arendamiseks.\nUsundid põhinevad selleni tõe olemasolul, milleni jõuvad uskulikud.\n\nKuid ida mõtteviis on pole samasugune nagu lääne.\nSiin inimestel teised eesmärgid, nad ei leia viis enda arendamiseks, sest idapooles on hästi aranenud kultuur, traditsioonid.\n\nSee on loomulikult, et lääne ja ida mõtteviisid on erinevad, sest lääne ja ida on erinevad maailma pooled.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d80d0709-ae1e-49d7-b356-f94d750f2a65', 'Kas keel ja kultuur on seotud.\n\nKeel ja kultuur on kahtlemata seotud.\nHea keeloskusega saaks parem õppida maa kultuuri.\nKui inimesel on hea keeleoskus, siis tihti räägib ta automaatselt selgeks, eriti kui see on emakeel.\n\nKui inimesel on nõrgaid teadmisi, siis raskem, ta võib - olla ei saa aru vestluspartneri sõnumi mõtet.\n\nKui võõramaalne rääkib grammatika veatega, kõneleja saab kohe aru, et ta tuli teisest riikist.\nTihti kõneleja annab andeks veade tõttu, kuid mitte alati.\n\nGrammatika vead ja kiire keele õppimine sõltub mille keelt sa ise räägid ja millest tahad õppida.\nAsi on selles, et on keele pered, gruppid.\nNäiteks eestlastele kergemini õppida tšehhi või soome keeled.\nKuid venelastel tihti tekkivad raskusi eesti keele õppimisel.\n\nEt parem keeli vallata, on vaja erinevate inimestega suhelda, siis kergemini on keele arusamine, kui räägitakse allati ühe inimesega.\n\nSuhtlemine võõrkeelega on väga oluline, suheldes õpetakse nii keel kui ka kultuur.\nAga kultuuri oskuseta, ei saa keeli hästi, selgeks vallata.\nKultuur ja suhtlus on eraldamatud asjad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa221bf0-6eec-4835-8e1b-3009c268ac37', 'Kas keel ja kultuur on seotud.\n\nKeel on kahtletama seotud kultuuriga.\nKeele oskus annab meile ja avab parema võimaluse tundma õppida maa kultuuri, keele kultuuri, inimesed kultuuri.\nSee annab meile teada, kuidas elavad teised inimesed.\n\nInimesed, kes teavad paljud teise keele, on rohkem võimalused.\nElus tegemist on kultuuriparadoksiga: vestluspartner mõistab, kui kõneleja eksib võõrkeele grammatikas ja sõnavara.\nJa teistmoodi, vestluspartner ei pea rohkem rääkida ja mõista, kui kõneleja valdab võrkeele grammatika ja sõnavara.\nKeelt vabalt mitte keeleveaks.\n\nSuhtlus ja kultuur on eraldamatud.\nKultuuri tingitud jooni kergemini märgatakse, millal suheldakse erinevamate inimestega.\nJa veel inimesed saavad paremeni keel õppida, millal nad suheldavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9775084-e3c1-4fc1-89b4-e783c5575020', '1.\nMiks ma valisin selle eriala?\n\n2. Mida otan opimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\nMa valisin selle eriala, sest ma tahan töötada radios või ajalehes.\nMa mõtlen, et see on väga huvitav eriala.\nSellel tööl ma tutvun palju huvitavad inimesed: artistid, kirjanikud ja nii edasi.\nMa valisin Tallinna Ülikool, sest ma mõtlen, et sellel ülikoolil on väga hea ja huvitav õpetajad ja üliõpilased.\nKa Tallinnas on väga hea võimalusi leida hea töö.\nÕpimisest sellel erialal ma otan huvitavad tundid, uus sõbrad ja uus töökoht Tallinnas või Narvas.\nÕpimisest Tallinna Ülikoolis ma otan huvitavad tundid, semenarid ja hea praktilise töö.\n(Ka ma ootan uus võõrkeeled ja huvitav eriala).\nKa õpimisest Tallinna Ülikoolis ma otan õppimine uus võõrkeeled ja muidugi üks veel uus eriala.\nMulle meeldib ajakirjandus.\nAga mulle ka meeldib ajalugu, inglise ja saksa keel.\nJa muidugi järgmisel aastal ma valin oppima inglise või saksa keel või soome keel.\nTallinna ülikoolis on 7000 üliõpilased.\nSee on väga palju.\nJa ma mõtlen, et see on väga hea võimalusi leida uus sõbrad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5bb93565-646b-4220-9327-ffb2e16bf419', '1.\nMiks ma valisin selle eriala?\n\n2. Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\nMa valisin eriala ajakirjandus selle pärast, et see oli eriala veene keeles.\nKahjuks ma väga halb rägin eesti keeles ja ma loodan ja ootan, et meie teadmised olnud väga hea.\nEsimiseks ma tahaksin astuda ajaloo õpetajaks, aga mul ainult 43 punkti eesti keeles ja siis ma valisin selle eriala.\nMa valisin Tallinna Ülikool selle pärast, et see on riigi ülikool.\n\nMa valisin selle eriala sest mulle tuntub, et see on väga huvitav, mulle meeldib ajalugu.\nKahjuks ma ei astuda ajaloo õpetajaks, aga eriala ajakirjandus ka palju tundi ajaloos.\nTulevikus ma loodan saada veel üks eriala.\nVõib olla see on ajaloo õpetaja.\nPärast lõpetamis filoloogia teaduskonnades ma tahaksin astuda magistratuuris ka eriala ajakirjandus.\nPärast lõpetamis Tallinna Ülikooli ma loodan otsida töö veene ajalehes või radios.\n\nPraegu ma ei tea mida ma ootan sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis, aga loodan õppida sellel ülikoolis viis astad.\nTänapäeval, mulle tuntub, et nii raske õppida ülikoolis, palju raskeid asju, naiteks AP.\nTallinna Ülikool pakub palju erialast, aga ma arvan, et kõige huvitavam ajakirjandus.\nPräegu nii palju eraülikoolid ja kõrgkoolid, et raske valida ülikool, aga riigi ülikoolid kõige paremat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('795d84c8-8bb5-4ad9-9bc0-05e37fc777a3', '1) Miks ma valisin selle eriala?\n\n2) Mida ootan õppimisest selle eriaial ja Tallinna Ülikoolist?\n\n1) Ma valisin selle eriala kui ma õpin veel üheksandal klassis.\nMinu tädipoeg ka õpis Tallinna Ülikoolis ja praegu ta on ajakirjanik, Eesnimi töötab Raadiol 4. Ma alati vaatasin temale ja ka tahan saada ajakirjanikuks.\nMa mõtlen, et ajakirjaniku elu on huvitav, sõbrad on targad aga tööl on positiivne ja kasulik ühiskonna jaoks.\nMa tahaksin saada hea ajakirjanikuks: informeerida ühiskonna, räärida oma arvamuse ja aita inimesele kui ma anan nõus.\n\n2) Muidugi õppimine Ülikoolis on eriti tähtis, huvitav ja lõbus osa elus.\n\nEsimeseks, ma ootan ajakirjaniku diploom.\n\nAga teiseks, ma ootan Tallinna Ülikoolist selle üliõpilase elu, missugusel rääkivad inimesed, kes õpisid ülikoolis varem.\nSee on uued sõbrad, uued õpetajad.\nÜlikoolis õppevad elama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('983d4369-f2e2-444e-9046-d18d6dc764eb', 'Miks ma valisin selle eriala.\n\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis?\n\n1) Mulle meeldib ajakirjandus.\nMa tahan saada ajakirjaniku.\n\n2) Ma ootan palju huvitavad tunnid.\nMa loesin palju ajalehed ja mulle meeldib kuidas kirjuta järgmine ajakirjanikud: E. Perekonnanimi, E. Perekonnanimi, E. Perekonnanimi ja E. Perekonnanimi.\nMulle meeldib Tallinna Ülikool selle pärast et väga hea lektorit dots.\nja väga, väga hea inimest rektor, Eesnimi Perekonnanimi.\nMinu klassisõper ka õppinud ajakirjaniku eliala temale seda huvitav.\n\nMa ei tea mis veel kirjuta.\n\nMa tahan õppeda siin.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20d8fc85-dfe8-4e22-a8f9-6a2befe5827e', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolist?\n\nMaailmas on inimesed, kellele meeldib kirjutada teosed, jutustused, midagi, mis on juhtus maailmas või riigis.\nInimestele meeldib midagi uus teatada ja palju teise inimestega suhelda.\nVõib olla see on mina, sest et mulle meeldib see kõik.\n\nMeie elus on palju probleemid, näiteks, sõjad, lapsed, kellelt kellegi ei mõtle, inimesed kes elavad tööta.\nKui vaata sellel probleemil õige, võib olla ajakirjandus aitab sulle elada.\n\nVeel mul on sõber, kes töötab ajakirjandusena.\nTa juutustas palju, et tal on hea töö, sõbralikud inimesed, kellega ta töötab, see on huvitav tööta sellel erialal.\nSellel inimesel on ka palju sõbrad, ja mulle meldib suhtelda inimestega.\nKui inimene (mees või naine) saab ajakirjandusena ta veedab palju aega ühiskonnas ja see ka soobiv mulle.\n\nMa tahan et inimesed teavad saada mina ja kui jutustus on loetud ja tema all on minu nime, nad mõtlesid: "Ah, see on hea inimene ja hea ajakirjandusena".\nMa ootan, et ajakirjandus aitab mulle kirjutada õige suured ja väikesed jutustused.\nÜlikoolist ma ootan, et õppimine siis, aitab mulle tööga.\n\nPraegu ma arvan, et see on minu eriala ja mitte keegi ei vasta mulle: "See ei soobi talle", sest kõik minu sõbrad ja vanemad, minu pere teavad: kui ma tahan õppida sellel erialal, ma teen kõik, õppin, õppin ja veel kord õppin.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5413557-3cf5-419e-8611-f3f583159c1d', '1.\nMiks ma valisin selle eriala?\n\n2. Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolist?\n\nMa valisin selle eriala, sest et mulle meeldib suhelda inimesega.\nMa tahan teada uued ja huvitavad asjad.\nMinu jaoks on väga oluline.\nEriala ajakirjaniku - see on väga hea võimalus näitab maailm ja avab teda oma jaoks.\nAbiga see eriala võib õppida õige rääkima ja suhtlema teisega inimeste.\n\nMa ootan õppimisest sellel erialal hea võimaluse olevikus tegema karjeeri.\nMa arvan, et abiga see eriala ma võin õppida erinevad keeled.\nMa ootan sellel erialal kõrghariduse.\nTallinna Ülikoolist ma ootan abi, kui ta on vaja ja võimaluse õppida.\nMa ootan ka Tallinna Ülikoolist võimaluse tulla tasuta haridusele, aga küll on, kui ma olen hea õppima.\nMa arvan, et millal ma lõpetaksin Tallinna Ülikooli, ma oleksin teiseks inimeseks kõrgharidusega ja teega olevikusse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c9da0a3-d5de-4ffe-aa36-e3c765c54e07', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja TÜ?\n\n1. Ma valisin ajakirjaniku eriala, sellepärast et, minu meelest, see on väga huvitav ja ... Võib olla, mina pole palju tean ajakirjaniku tööst või isegi ei saa rääkida miks mina valisin ning mida hakkan tegema, kui lõpetan ülikooli sellel erialal.\n\nVeel ma andsin sellel suvel dokumendid ärijuhtimise erialale ja sain teisesse Ülikooli ka.\nSellel ajal mina mõtlesin väga palju, mida valida, sest et sellest otsustusest sõltub minu elu.\nMina otsustasin, et Tallinna Ülikoolis ajakirjanikuks õppimises võin saada paremaks spetsialistiks, kui ärijuhtimiseks.\nSee on minu valiku põhjus.\n\n2. Mida ma saan ootama?\n\nKui mina lõpetan Tallinna Ülikooli ajakirjaniku erialal, mina muidugi saan hea haridust: minu eesti keel, näiteks, alustab rõõmustada mind, mitte nagu täna... Tallinna Ülikool, minu meelest, on tugev õppemaja ning ma olen väga nõus, et sain siin õppekohta.\nMidugi, mina tahan saada spetsialistiks.\nMinu arvamust, kõige tähtsam, et inimesel oleks желание õppida ja midagi (miski) tähtsamat teha, siis temal on avatud kõik tänavad, ta võib alati leida abi, teda aidati ja teine.\n\nTallinna Ülikoolist mina ootan seda, et siin saan otsida ja leida häid inimesi, uued tervislikud kohtumiseid.\n\nAga nüüd hakkan õppima ja elama rõõmsalt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fdac9a9-9a4e-4d92-848e-4eba32a37df7', '1.\nMiks ma valisin selle eriala?\n\n2. Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolist?\n\nMa valisin selle eriala, sest ajakirjandus on väga huvitav.\nJuba koolis ma otsustasin saada ajakirjanikuks.\nSee oli minu eesmärk.\nMa väga armastan loeda raamatuid, sellepärast ma valin eriala mis on seotud kirjandusega.\nSamuti, kõik teavad et ajakirjanikuks peab olema lai silmaring.\nSeda vajadus väga meeldib mulle.\nVeel ajakirjanik peab oskama küsida.\nMulle paistab, et ma hästi oskan seda, ja ma tahaksin arendada seda oskus.\n\nOotan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolis palju.\nSee tähendab et TLÜ avab minu ees palju võimalusi, ja ma soovin seda kasutada.\nNäiteks, saama kvaliteetne kõrgharidus, või sõita õppima välismaale, tutvuma huvidega inimestega ja nii edasi.\nAjakirjaniku erialaga saan töötaga ajalehes, ajakirjas, TV-s ja raadios.\nSee on huvitav minu jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aeb86fa1-608c-4fd8-8ebc-b4f102805baa', '1.\nMiks ma valisin selle eriala?\n\n2. Mida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolist?\n\n1. Ma valisin selle eriala, sest mulle meeldib see väga.\nMa arvan, et see on väga huvitav eriala.\nMulle meeldib suhelda inimestega.\nMa olen väga sõbralik.\nMa armastan tutvuda inimestega.\nMulle tundub, et see on väga hea eriala.\nVeel, miks ma valisin selle eriala, sest selline eriala meeldib väga minu emale.\nTa soovitas mulle selle eriala.\nMinu meelest, et kui ma õppin sellel erialal, siis ma võin olla väga huvitava inimesena ja palju inimesi tahaksid minuga suhelda.\n\n2. Mida ootan õppimisest sellel erialal, vist seda, et tulevases ma võiks saada hea tööd, hea palka.\nÜlikoolist ma ootan seda, et ülikool aitab mind õppida.\nMa tahan õppida sellel ülikoolil sest see on väga hea ülikool.\nMa tahan õppida hästi ja ma loodan, et võin seda teha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92e27c71-8187-45ef-9b87-3def1ea8bfc4', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja Tallinna Ülikoolist?\n\n1. Ma valisin eriala Ajakirjandus sellepärast, et õppimine on vene keeles.\nÜks aasta ma õppisin eesti keeles ja sain aru, et palju huvitavat asju on arusaamatu, sest et ma ei valda eesti keelt nii hästi nagu minu emakeelt vene keel.\nTeine ja põhiline põhjus on see, et mulle väga huvitav ajakirjandus, ma vaatasin õppeprogramm ja veendusin, et kursusid on kasulikud ja huvitavad.\nMa tean, et ma elan Eestis ja mul on vaja teada riigikeel, aga ükskõik, ma arvan, et õppida paremini emakeeles.\nMina õppisin matemaatika erialas ja kogu aeg lahendada juured x - st oli väga igav mulle.\nKahjuks, ma arvasin, et õppeprogramm peab olema huvitam, see oli põhjus, et ma läksin õppida matemaatikat.\n\n2. Esimesena õppimisest ma ootan teadmist, ma tahan õppida, ja ma loodan võin õppida siin lõppuni.\n\nUsun, et lektorid annavad mulle omad teadmised.\nTeisena ma ootan, et siin leian palju sõbraid ja mulle on huvitav õppida kolm aastat koos oma rühmaga.\nLõpuks ma loodan, et mina oskan kirjutada artikleid ja teha muud asjad, mis peab oskama ajakirjanik.\nMa usun, et ma leian tööd, kus mul on võimalus töötada ajakirjanikuna.\nLoodan, et Tallinna Ülikool aitab mulle pärast leida tööd.\nKa ma ootan uut suvit, aga, kahjuks, see ei kehti ülikoolist, ja dekaanil ei ole võimalust muutma kalendarit.\nMa ootan, et minu eesti keel kolme aasta pärast saab paremaks.\nVeel ma ootan ülikoolist stipeendijat, aga see sõltub minu hinnadest.\nVaatan aknas ja ootan uut hoonet.\nHuvitav vaadata uued auditooriumid, uus mööbel.\nKõik lähevad klassist ära, siis mina ka lõpetan.\n\nHead uut õppeaastat kõigile!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d0537f3-baa2-460e-90c3-a3f85899a6c0', 'Miks ma valisin selle eriala?\n\nMida ootan õppimisest ülikoolis?\n\nTänapäeval maailmas on nii palju huvitavaid elukutse ning noortele inimestele see annab võimalus, et valida endale nimelt seda, mis neid kõige rohkem huvitab.\n\nMa arvan, et see eriala, mis ma valisin endale sobib mulle ja võib - olla sobib kõige rohkem.\nMind huvitab see, et nüüd ma saan rohkem teada oma emakeelest, maade kultuurist, ajaloost.\nLoodan, et tulevikul ma saan heaks spetsialistiks oma erialas ning saan haritud ja huvitavaks inimeseks.\n\nTahaksin ka rohkem õppida inglise ja eesti keelt.\n\nLoodan, et saan omandada neid täieslikult.\n\nMulle meeldib suheldada inimestega ning see on teine põhjus, miks ma valisin endale selle eriala (vene keel nagu võõrkeel).\nKui ma saan õpetajaks, siis kõige pealt ma peaksin õigesti suheldada inimestega.\n\nArvan, et sellest sõltub, kas saavad nad mind hästi aru.\nTahan, et mind õpetati õpetada.\nTean täpselt, et see on minu jaoks väga huvitav eriala.\nMulle pakkub huvi ka selline aine nagu psühholoogia.\nOotan, et ülikoolis ma saan uusi ja tähtsaid teadmisi ka selle kohta.\n\nLoodan, et minu ülikoolielu läheb hästi, et ma leian ülikoolist uusi sõpru ja saan palju teadmisi ning saan hea elu kogemuse.\n\nArvan, et ma ei eksinud, et valisin nimelt selle eriala.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f967b6b-7b88-4684-814b-da9960ded3a3', '1) Miks ma valin selle eriala?\n\n2) Mida ma ootan õppimisest ülikoolis?\n\n1) Ma valin selle eriala, sest mulle meeldib suhelda inimestega, tõlkida.\nMa tahan saada õpetajaks.\nMinu jaoks, see on väga huvitab eriala.\nKui mul on vaba aeg, ma kirjutan luuletused, ja tõlgen eesti keelt.\nLapsepõlves ma mängisin nukuga ja õpisin lugema, kirjutama.\nPraegu mul on hea võimalus teha seda inimestega.\nKui ma lõpetan ülikooli ja tulen töötamas koolisse.\nMa olen energiline, töökas, korralik.\nKoolis ma õpisin eesti keelt, vene keelt ja inglise keelt.\nKõige rohkem mulle meeldib eesti ja vene keelt.\nNeid keeled on igasuguseid.\nIga keel on ilus.\nKui mul on võimalus ja tahan õppida teised keeled ka.\n\n2) Mida ma ootan õppimisest ülikoolis?\nSee on väga huvitab küsimus!\nMa ootan uued teadmused.\nMulle meeldib õppida üldse.\nKoolis ma õpisin hästi, ja ülikoolis ma tahan õppida ja õppida.\nVeel ma ootan kõrgharidust.\nPraegu ma õpin kolm aastat, aga tulevikus tahan õppida veel kaks aastat.\nÜlikoolis ma tutvusin õpetajatega.\nNad on sõbralikud.\nÜlikool - see on tee tulevikus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4b7e756-43b1-414d-b6e4-17aefc94438d', '1.\nMiks ma valisin selle eriala?\n\n2. Mida ma ootan õppimisest ülikoolis?\n\n1. Ma valisin selle eriala, vene keel võõrkeelena, sest mulle väga meeldib õppida igasuguseid keeled.\nKoolis ma õppisin vene keelt, inglise keelt ja natukene saksa keelt.\nMinu arvates, iga inimene peab minimaalselt kaks keelt oskama.\nMina olen eestlane, aga minu emakeel on vene keel.\nLapsepõlvest ma tahaksin saada õpetajaks.\nKui mul oli vaba aeg, mulle meeldis istuda kodus ja mängida.\nMa mängisin mänguasjadega, õppetasin neid, panin neile hindeid.\nPraegu, kui ma olen juba täiskasvanud inimene, ma tahan õppetada inimesi mitte mängus, vaid elus.\nMa tahan saada vene keele ja kirjanduse õpetajaks.\n\n2. Pärast kooli lõpetamist ma astusin Tallinna Ülikooli.\nJuba üheksandast klassist ma teadsin, et tahan astuda ülikooli, et saada endale kõrghariduse ja töötada mingi koolis õpetajana.\nMida ma ootan õppimisest ülikoolis?\nMa ootan teadmusi.\nMa tean, et huvitavad on need inimesed, kes palju teavad ja palju oskavad.\nMa ootan õppimisest ülikoolis kõrgharidust.\nInimesed, kellel on kõrgharidus on tõelised inimesed!\nNeil on palju sõpru, neil on hea, lemmik töö ja mis on kõige tähtis nad on targad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb1d7b68-47b5-45af-9a25-7443d4fd34b3', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest sellel erialal ja TLU´s?\n\n1) Lapsepõlvest saadik ma olen mõelnud tulevikust elukutsest.\nJa alati ma olen palju lugenud.\nLoomulikult esialgu olen lugenud muinasjutte, jutustusi ja igasuguseid väikesi raamatuid.\n\nVanemates klassides mind huvitas ilukirjandus, teaduskirjandus, maailmakirjandus ja nii edasi.\nKa koolis mulle meeldis kirjutada kirjandeid.\nJa tegin seda meelsasti.\nTäpselt ei ütle, aga kes teab, võib - olla see on minu kutsumus.\n\n2) Ma olen kaua mõelnud kuhu õppima minna.\nJa kuna Tallinnas saab kirjanikuks õppida teie / meie Tallinna Ülikoolis, ma tulengi siia õppima.\nLoodan (muidugi), et saan siin hea hariduse ja hakkan töötama oma erialal.\nSest arvan et sellel alal minu võimalused pole nii halvad.\nVeel ootan oma uutest õppetajatest suuremat professionaalset taset kui koolis.\nJa üldse - (öeldakse) tudengi aastat on parimad aastat elus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4790d4a9-16b8-49c3-a534-e6e2ec424c2c', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ma ootan õppimisest ülikoolis?\n\n1 Tegelikult, lõpetasin ma Tallinna Pedagoogikaülikooli see aasta, klassiõpetaja eriala ja sain diplomi.\nTeadsin ma ikka, et ei tahaks siit nii lihtsalt ära minna, tuli mõte pähe - miks mitte magistriõppe õppida?\nTõesti, miks mitte?\nJuuli alguses oli vestlus, kus ma pidin rääkida oma tulevikust magistritööst.\nKahjuks, tasuta kohale ma ei saanud, võib - olla rõõmuks, tegelikult, mulle see eriala ei meeldinud.\nKuna ma õppisin vana programmi järgi, sain valida ainult 2 võimalust: andragoogika ja kasvatusteadused.\nMa ikka tahtsin õppida eripedagoogikat ja päevõppet täis koormusega, aga sain ainult tasuliselt tsükkelõppet ja ei meeldinud eriala.\nKuna ülikooli astumisel võiksin valida 2 eriala (magistriõppe) ja päevõppe Vene keel võõrkeelena, valisin lõpuks teise.\n\nJa olen praegu rõõmus.\nMiks see eriala?\nTegelikult juba koolis meeldis mulle vene keel, vene ajalugu, vene kirjandus, aga vene kooli õpetada seda ainet kuidagi ei julgenud - hirmus.\nPraegu ilmus selline võimalus, et tulevikus mina tööle vene keelt õpetada mitte vene kooli, vaid eesti kooli.\nVist on see veel raskem - töötada koolis, "võõras koolis" (emakeel on teine - vene), aga ma tahan.\nJa praegu, meie elus, noored eestlased ei valda kas või üldse vene keelt, või väga, väga vähe.\nKui võib nii öelda - tahaks neid aidata, näidata vene keele ilu, koputada nende südamesse.\nMiks mitte proovida?\nVõib - olla tekkivad seal sõbrad, head tuttavad - kelle lapsed oleksid ka head sõbrad minu lastele.\nTahaks, et oleks sõprus venelaste ja eestlaste vahel.\nVõib - olla ei saanud?\nOlen kindel, et tuleb kindlasti midagi välja - kõik vist ei saa muuta, aga ühes koolis, ühes klassis - kindlasti saab, on vaja lihtsalt tehta.\n\n2 Mida ma ootan?\nMida ma ootan?\nNii raske küsimus - oli nii palju mõtteid - kõik lendasid kuhugi ära.\n\nKõik, mis võimalik - seda ootan.\nPraegu ei mõelnud üldse selle peale, või raske mõelda - peas ja südames on lihtsalt rõõmus ja õnne, et õpin.\nHuvitav, tunnen ennast esmakursuslasena.\nMiks, ma ju õppisin ennem - see on teine, teine proov.\n\nVist praegu on see tõsiselt mõeldud samm, mida ma tõesti tahtsin ja ootan.\n\nOotan, et saaks kogu aeg, mis vaja olla ülikoolis, kõik kodutööd oleks õigeks ajaks tehtud.\nOotan, et oleks aega ülikooli jaoks, õppimise jaoks - ma ju nii tahan õppida, nagu laps kes läheb esimese klassi.\nNaljakas!\nTunneb küll, et rumalusi kirjutan.\nNäen, et teised nii hoolikalt, tõsise näoga midagi kirjutavad.\nMa ootan häid hinneid, et sessi saan ilusasti läbi, et võin saavutada kõike, kõike, kõike.\nAga praegu lihtsalt tahan ja ootan - et oleks rohkem aega õppimise jaoks, et kõike jõuaks teha: õppida ja oma väikse tütrega ka aega veeta, teda arendada, mängida temaga, jalutada.\nVõib - olla pikendame päevi?\nMiks mitte?\nMitte 24 h - vaid 30 või rohkem.\nSiis jõuame.\nNali.\nLoodan, et jõuan kõike teha.\nJõuan - pean!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d62b9b33-fe91-41ef-a3ad-e2bb6e2ccaf2', 'Miks ma valisin selle eriala?\n\nMida ootan õppimisest ülikoolis?\n\nKõigipealt, ma tahaksin saada hea haridust.\nArvan, et Tallinna Ülikool võib aidata mind selles.\nMiks ma valisin filoloogilist eriala?\n\nMulle meeldib uurida ja õppida erinevaid keeli.\nJa kuidas ööldas üks tundub inimene: "See, kes ei tunne võõrkeelt, ei tunne ise oma emakeelt.\n" See tõttu, mul on väga hea meel, et õppida mitte ainult emakeelt, kui ka võõrkeeled.\n\nSamuti ma olen väga seltsiv inimene ja mul on suur soov, et suhelda inimestega, kes valvavad muud keelt.\nArvan, et keeliteadmised aitavad leida hea töökohta.\n\nVõib - olla, tulevikus ma tahaksin saada õpetajaks, sest minu eriala annab võimalust töötada õpetajaks.\n\nEsmakordselt, ma ootan õppimisest ülikoolis arendama oma teadmisi.\nÜlikool annab võimalusi, et õppida nii palju keeli, mida ma tahan.\n\nSamuti, õppimine ülikoolis suurendab silmaringi.\nTudengil on võimalus reisida välismaale, kus nad võivad uurida uut kuulturi, traditsioonid, parendada keeliteadmiseid.\nJa muidugi see on hea võimalus, et leida uut tuttavaid.\n\nAga ikkagi kõige tähtsam minu jaoks on haridus!\nKui sul on kõrgharidus, siis sul on rohkem võimalusi, et plaanerida oma elu.\n(Lihtne leida hea tööd, kus võib teenida piisavalt raha).\n\nLoodan, et õppimine on mitte ainult väga raske, aga huvitav ja põnev ka.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57fc2c3f-cb45-4211-94fb-5a7af74b2967', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest ülikoolis?\n\nIga inimene pärast lõpetamist kooli peab valima missugune elu ta tahab ja kelleks saada, et elu oleks huvitav ja hea.\n\nKoolis ma mõtlesin palju minu tulevikust ja kus mul oleks parem õppida ja kellena.\nMinu sõbrad rääkivad, et mina olen väga aus, tagasihoidlik ja sõbralik inimene, veel mulle meeldivad lapsed, meeldib mängida nendega.\nPärast minu mõttest saadsin aru, et oleks parem, et saan õpetajaks.\n\nRohkem tahaksin töötada lasteajas.\n\nArvan, et Tallinna Ülikool on õige valik, sellepärast, et esimesena ülikool annab mulle kõrgharidust ja teisena palju oskusi erialas ma valisin.\nOotan, et õppimine Tallinna Ülikoolis oleks huvitav, mitte väga raske, vaid tõsine.\nVeel ootan, et õpetajad ja inimesed siin on arusaadavad, targad ja sõbralikud.\nPraegu siin ülikoolis mulle meeldib kõik: tudengid, inimesed, lektorid, aga ei tea mis mind ootab edasi.\nMa tean, et pean olema töökas ja tegema kõik mis on vaja teha, näiteks kodu tööd ja loengud kuulata.\nOlen nõus, et ülikoolis on vaja palju õppida ja see on väga raske, aga mis teha, elu on nii.\nLoodan et ma saan siin õppida ja lõpetada Ülikooli edukalt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74172c42-9d36-4009-812b-0094273cea78', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest ülikoolis?\n\n1. Põhjusi, miks ma valisin selle erialat on mitu.\nEsiteks, minu ema on vene füloolog.\nKogu elu ta oli minu jaoks näidiseks milline peab olema haritud inimene.\nTeiseks, mind alati huvitas minu emakeel, tema pärisolek.\nJuba kooliajal olin huvitatud lugemisest aga lugesin mitte kõik, sest ema alati andis hea nõud, mida on parem lugeda.\nOlen kindel, et vene keel on väga raske ja huvitav keel, arvestades, et see on minu emakeel tahaks ka omandada teda nii hästi, kui on võimalik.\nArvan, et on ka üks tähtis põhjus, mis aitas mind valikut teha.\nPaar aastat tagasi juba õppisin ülikoolis aga jätsin õpingut, sest polnud rahul õppimis protsessist.\nÕpejõudu hindamisviis oli ebaadekvaatne ja eriala millesse tundsin huvi alguses sai minu jaoks ebameeldivaks mõni aja pärast.\nAeg juba möödus ja oli vaja teha otsust mida õppida siis, kui see eriala mind enam ei huvita.\nVõin öelda, et sel korral valik oli üsna lihtne, sest alati tundsin huvi võõr- ja emakeele vastu.\nSee eriala annab kõik võimalused selleks, et omandada emakeele parem, kui mingi teine eriala.\nNagu mina tunnen huvi ajaloo vastu ka sain teada, et selle eriala kaudu saan ka õppida Venemaa ja teiste riikide ajalugu.\n\nMinu jaoks see oli suur pluss oma valiku tegemisel.\n\n2. On alati raske öelda mida inimene ootab, kui ta saabub mingi uue kohale, kollektiivi jne.\nEsiteks, mina ootan, et kõik mul läheb parem, kui eelmisel korral.\nTeiseks, tahan saavutada kõike mis on planeeritud.\nKa oleks hea, kui õppejõudude hindamisviis oleks objektiivne.\nLoodan, et mul ilmuvad uued sõbrad, sest on raske alustada uue elu ilma abita.\nArvestades, et ülikool on koht, kuhu inimesed tulid õppimiseks mitte aga puhkamiseks, teen kõik selleks et minu saavutused oleksid ainult positiivsed.\nOotan, et õppimine ülikoolis aitab mind vaadata elule teiste silmadega.\nMinu vaatenurgast, üliõpilased peavad ise teha kõike võimalike, et elu ülikoolis oli huvitav.\nÜlikool aitab saada targemaks, sest kõik otsused pead ise tegema, võrreldes kooliaega, kui õpetajad või vanemad aitasid nii palju, kui oskasid.\nLõpuks, tahaks öelda, et õppimisest ülikoolis kõige rohkem ootan oma eriala häid omandamist, mis aidaks oma tuleviku elus elada nii hea, kui on võimalik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3e91c46-f948-410f-96de-cc7cd8e9897f', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ma ootan pärast õppimist (mida ma ootan töölt?) 1. Mul alati väga meeldis lugeda igasuguseid raamatuid, mõelda nende autoritest, ajast, millal autorid elasid.\nVene filoloogia eriala andis mulle võimaluse tutvuda autorite biograafiaga, teostega... Vene filoloogia eriala annab ka võimalust tutvuda vene kultuuriga, võrrelda seda teiste maade kultuuriga.\nTihti, kui sa tead midagi kultuurist, on kergem aru saada kirjanduse teoseid.\nVäga huvitav on üldse teada, kuidas inimesed elasid, näiteks, 19. sajandil, mida nad lugesid, millega tegelesid, missugune oli nende riietus.\n\nSuureks plussiks sellele erialale oli ka see, et ma astusin siia nagu RE - õpilane.\nKui mui oleks võimalus hariduse eest maksta, siis ma valiks psühholoogia eraala, sest unistasin õppida seal.\nAga olen nüüd väga õnnelik, et mul on võimalus õppida vene filoloogiat tasuta.\n\n2. Praegu ma õpin vene filoloogia eriala magistratuuris, nii et mul on mingid teadmised vene kirjandusest, keelest ja kultuurist.\nMa loodan, et kaks aastat magistratuuris annavad mulle veel uut informatsiooni, mis aitab mind olla hea õpetaja.\nPärast õppimist tahaks leida endale töökohta mingis koolis.\nPraegu mulle ei ole tähtis, missugune see kool on, kus ta asub... Kõigepealt ma tahaks, et oleksin niisugune õpetaja, kes hästi teab oma ainet, kes teab haridussüsteemist ja mis üldse toimub maailmas.\nOma töölt ma ootan seda, et mul oleksid head suhted lastega, et mina oleks mitte ainult nende õpetaja, vaid nende sõber.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d297b87-b97a-47fb-abeb-a019d638f5c3', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan tulevatest töölt.\n\n1. Mina valisin selle eriala kõige pealt selle pärast, et mulle meeldib vene kirjandus väga ja ma tahan sellest rohkem teada ja selle pärast, et igasugune filoloogia annab üldteadmisi, tahan oma silmaring rikkendada.\nAga minu valikusse mõjus ka see, et minu eesti keel ei ole väga hea, ja vene filoloogias palju ained on vene keeles, nüüd ma mõistan, et võib olla oleks parem võta selle eriala, kus saaks õppida eesti keeles, aga kolm aastad tagasi ma sellest ei mõelnud.\nJa veel ma sain tasuta koha, ja see ka mängis oma rolli.\n\n2. Praegu ma ei mõtle palju oma tulevatest tööst.\nSelle pärast, et kõige pealt on vaja õppimine lõppetada.\nAga pärast õppimist ma tahan saada huvitavat tööd.\nMa ei mõtle, et lähen töötada kooli, see on väga raske - töötada lastega.\nVõib olla ma tahaksin töötaga täiskasvanutega, õppitada vene keel võõrkeelena, aga siis mul on vaja veel koolitusi läbi minna.\nMinu meeles, igasugune töö peab olema huvitav, see peab sind arendada, see ei pea olema rutiin, mida sa teed nagu robot.\nJa veel ma tahaksin, et mul veel oleks aeg oma perekonnaga veeta, igasuguseid koduasju teha, tahan leida töö, mis ei võta kogu minu aeg.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('023a8200-3b83-4bae-b287-6e3b7ae7b09e', 'Miks ma valisin selle eriala?\n\nMida ootan õppimisest ülikoolis?\n\nKõigipealt ma tahan rääkida, et valisin selle eriala, sest mulle meeldib vene keel.\nMa tahaksin õppitada teised inimesed.\nTahaksin, et nad oskavad ja aru saavad ja räägivad vene keelt.\nÜlikoolis ma saan suhelda mitmesugune inimestega.\nMa valin niisugune eriala, sest veel, et tahan suhelda eestlastega.\nMa saan töötada eesti koolis ja mõtlen, et see on väga hea töö.\nLapsepõlvest ma unustasin õppitada teised inimesed, töötada koolis.\n\nMinu arvamus inimesed kes tahavad, et nendel oli hea töökoht ja palk, peavad õppima ülikoolis.\nNad saavad kõrgharidust ja pärast võivad leida hea töökohta.\nSee inimesed, kes ei õpita ülikoolis, nad töötavad.\nMa mõtlen, et see on mitte õige.\nKui sa õppid ülikoolis, sa on üliõpilane.\nSul on huvitav elu.\nSa kohtud mitmesugused üliõpilased, kes elavad teises linnades.\nNäiteks, ma saan saata hea eriala ja pärast leida hea töökoht.\nInimesed, kellel on teadmused, aga ei ole kõrghariduse, ei saa leida hea töö suure palgaga.\nTänapäeval kõrgharidus on väga tahtis Eestis.\nInimesed, kellel on kõrgharidus või need, kes õppivad ülikoolis oled targat, haridused.\nVõib olla ma arvan mitte õige, aga see on minu arvamus.\n\nMa loodan, et saan õppida hästi ja mul oleb arusaamine üliõpilastega õpitajatega selles ülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0ec9b2a-918a-4a07-a491-aabbe75903ab', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ma ootan õpimisest ülikoolist?\n\n1. Alustan sellest, et lapsepõlvest tundsin huvi lugemise vastu.\nVäikesena lugesin kõigele: vanematele, lasteaias sõpradele, oma mänguasjadele... Koolis kirjanduse tund oli minu kõige lemmik, ja pärast kooli lõpetamist teadsin, et tahan õppida just humanitaarainet.\nAga kui tuli aeg sisseastumise eksamite sooritamiseks, siis oli väga raske valik, mille valida.\nIkka valisin niisugused erialad: vene keel võõrkeelena, eesti keel võõrkeelena (Tartu Ülikoolis) ja telekommunikatsioon (Tehnika Ülikoolis).\nKui astusin sisse kõigesse mainitud ülikoolidesse, siis veel raskem oli otsustada, mille neist valida.\nMõtlesin väga kaua ja jõudsin tulemuseni, et telekommunikatsioon on tuleviku elukutse, see on perspektiivne ja nii edasi... Aga kui hakkasin õppida, sain aru, et see üldse ei meeldi mulle.\nNäiteks füüsika loengutel ma lugesin A. Ahmatova luuletusi, hoides raamatut pingi all.\nKõik see lugu oli kaks aastat tagasi... Aga ma ei arva, et see oli aja raiskamine.\nKahe aasta jooksul sain aru, et õppida on vaja seda, mis meeldib, vaid mitte seda, mis perspektiivne, aga üldse ei paku huvi.\n\nJa kui sellel suvel ma tulin Tallinna Ülikooli, siis teadsin täpselt mille erialale oma dokumente ära anda.\nOlen praegu selle ülikooli tudeng ja minu tuleviku töö paistab olema päris huvitav!\n\n2. Tänapäevases ühiskonnas kõrghariduse omandamine on väga tähtis - see aitab leida tööd, millega tunned end enesekindlustatud.\n\nÜlikoolisse sisseastumine on esimene samm pika haridusteel.\nMa loodan, et pärast viis aastat saan magistri kraadi - see ongi eesmärk, mida ma tahan saavutada.\n\nOma õpimisest ootan kõigepealt seda, et see on huvitav.\n\nTean, et minu jaoks see on kõige tähtsam.\nJa ma arvan, et vene keel võõrkeelena on päris huvitav eriala, sest siin õpetakse ainet, mille vastu ma alati tundsin huvi.\nNeed on vene ja maailma kirjandus, ajalugu ja nii edasi.\n\nOotan veel, et võimalus saada tõlkjaks, vaid mitte õpetajaks aitab mul leida tööd, millest ma alati unistasin, sest mulle meeldib lugeda ka kirjandust võõrkeeles - see aitab õppida uut sõnu.\nMinu meelest tõlkjana töötamine on mitte ainult huvitav minu jaoks, vaid on kasulik ka teistele.\nNäiteks loen mingit suurepärast raamatut võõrkeeles ja tõlgin selle teisele keelele, andes sellega võimalust teistele inimisele lugeda!\n\nNiisiis, õpimisest ülikoolis ootan kõigepealt seda, et saan kõrgharidust, mis on huvitav minu jaoks, ja see aitab mul leida tööd, mis meeldib, mis on hästi tasutud ja pakub võimalust karjääri teha ja mis on kasulik ka teistele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f2deab0-1069-4247-a2a3-c8998076be22', 'Miks ma valisin selle eriala?\nMida ootan õppimisest ülikoolis?\n\n1. Ma ei tea täpselt, aga mulle tundub, et vene keel võõrkeelena on perspektiivne ja kasulik eriala tänapäeval.\nNäiteks, eesti koolides õpilased soovivad vene keel õppida.\nSee on esiteks.\nTeiseks palju inimesi välismaalt tulevad Eestisse ja tahavad ka vene keelt õppida.\nSee on nende jaoks huvitav.\nKui ma teaksin hästi mitte ainult vene või eesti keel, aga inglise keel ka, mul oleks võimalus sõida välismaale.\n\nMa arvan, et see eriala laiendab silmaringi: on võimalus suhelda erinevate inimestega, õppida palju keeli, ja maailma vaatada.\nMa olen huvitanud selle erialaga.\n\n2. See küsimus on raske minu jaoks, sest ma ei oska täiesti öelda praegu.\nAga mulle tundub, et õppimine ülikoolis on kasulik ja suurepärane.\nÜlikool annab inimestele teadmised ja kõrgharidus.\nMa ei ole absoluutselt veendunud, aga mulle tundub, et kaasaaeglased inimesed soovivad saada kõrgharidust.\nAga palju sõltub inimesest.\n\nMa mõtlen, et iga inimene peab võtma eriala, millega ta on huvitatud.\nSellel juhul tal on võimalus saada hea spetsialistiks.\nMa loodan, et ma tegin õige valik.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fd727d4-2fcc-4876-be70-2f5611a603aa', 'Miks ma valisin seda eriala?\n\nTahaksin parandada oma eesti keele oskusi, sest märkasin viimati, et rääkides seda keeles, teen palju vigu.\nEesti keel on nii kui nii tarvis teada, kui inimene tahab elada ja õppida Eestis, vähemalt üttelda müüjale mida ta tahab osta või lihtsalt konsulteerida, on alati vajalik.\nSamuti see võib aidata mind oma tulevikus õppimises, sest tuleb palju lugeda eesti keeles, ning õppematerjalid on ka selles keeles.\nJa muidugi see eriala võib aidama mind arenema oma oskusi, et suhelda oma kaaskursustega, sest palju neist on eestlased.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e25e4908-fc3b-4933-b6db-52f53426fc87', 'Miks ma valisin selle eriala?\n\nMa valisin inglise keele filoloogiat sest, et inglise keel oli alati minu lemmik tund koolis.\nMa väga tahtsin veel inglise keelt õppida, sest see on väga vajalik keel tänapäeval, see on kogu maailma keel, ja ma oleks õnnelik vabalt valdada inglise keelt.\n\nArvan, et võin saada tõlkijaks, mis on kaasaegne ja väga huvitav eriala.\nMa valisin selle eriala kõigepealt sest, et ma millelegi veel huvi ei tunne.\n\nSelles erialas ma näen oma tulevikku.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f4cc228-c523-4475-8fba-a8f2e140cad2', 'Tee tabelit kasutades kokkuvõte.\n\nTäna päeval on seitse kõige populaarsemad erialad, millesed valivad õpilased.\nSee on ärijuhtimine, rahvusvaheline suhted, marketing, reklaam, psühholoogia, kinnisvara planeerimine ja agronoom.\nOn mittu motivatsioonid erialavalikul.\nEsimene - see on palk.\nKõik inimesed tahavad suur palk saada, et rikkalik elada.\nTeine, et kõik sõltub riigieksami tulemusest.\nSamuti, kui eriala nimetus tundub tore, tema õpilane valib.\nVeel me vaatame, kui eriala on akrediteeritud, või ei.\n(Tihti valivad akrediteeritud erialad, et see on parem).\nJa viimane punkt - see on materiaalne aspekt.\nSellepärast et peres on vähem raha, vanemad tahavad, et nende tütar / poeg tulevikus õpetati tasuta.\n\nTee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nPraegu ma õpin ajakirjandusena ja selle eriala valisin aasta tagasi.\nInfot sellest erialast leidsin internetis ja ka olin "Teeviit" - is".\nSelle eriala valisin sellepärast et mulle meeldib ajakirjandus, mulle meeldib kirjutada uudised ja huvitavad juutustused, ka suhtlema inimestega.\nSee eriala te saate õppida Tallinna Ülikoolis.\nÕpimise ajal võib leida rakendus ajalehes, raadios, TV - s. Tähtsus on selles, et see peab olema vene keelne (vene välja andmine).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3415a2ee-09c1-4f20-9903-b46330dfcfa6', 'Tee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nMa leidsin eriala kohta infot oma sõpradest ja ma ise tean palju selle eriala kohta.\nSee eriala on ajakirjandus.\nMinu sõprad rääkisid, et see on väga huvitav eriala.\nMa võin saada ajakirjanikuna, sest ma olen väga sõbralik, mulle meeldib suhelda erinevate inimestega.\nSelle eriala võib õppida Tallinna Ülikoolis.\n\nTulevikus ma võin töötada erinevates firmades.\nMa võin kirjutada huvitavaid artikleid.\nMinu meelest, et tulevikus ajakirjaniku eriala toob mulle palju raha.\nMa tahaks saada selle eriala ja tahan töötada ajakirjanikuna.\nMulle meeldib seda.\nMul on rõõmus, et ma valisin selle eriala.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20402905-1af9-4af5-a8fd-7dd5cbd20f91', 'Paljud erialad on moodsaim, sest nissugune tänav mood.\nPaljud erialad on populaarsed, sest töötavad hiljem kõrgemat palka.\nAga ma mõtlen, et inimene peab valida eriala, missuguses ta võib saavutada kõrgus ja missugune paljem meeldib see inimene.\nMa leidsin info Internetist ja sõpradest.\nMiks ma valin see eriala?\nMa tean, et ma peab valida elukutse, kus ma võin palju teha ja saavustada kõrgus.\nOn vaja rääkida, et minu sündis valis minu jaoks eriala.\nMulle meeldib töötada inimesega ja analüüsida faktid.\nKa mulle meeldib kirjutada.\nMiks ma ei minna Tartu Ülikoolis?\nEsimene, ma ei vaata vahe keskel kahe ülikoolist, missugused peaaegu sarnased õppekavad.\nTeine - minu tuttavad õppisid seal ja nad ei ole väga rahuldatud.\n\nKui me lõpetame Ülikooli, meil on järgmiseid võimalused töökohti leida: on võimalusi töötada ajalehes, raadios või televisioonis.\n\nMulle meeldib kõik varianteid, sest nad on huvitavad ja annavad ajakirjanikule võimalusi areneda elukutselise.\n\nMa loodan, et kõik minu soovid õigesti ja meie töö annab palju häid muljeid ja tutvustab meid hea inimesega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b98ff795-af03-476a-8436-91261718155b', 'Tee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nMa õpin Tallinna Ülikoolis ajakirjanduse erialal.\nMa leidsin eriala infot Internetist ja Tallinna Ülikoolist.\nMa küsisin sõpadelt mis nad teavad selle eriala eest.\nMa valisin ajakirjandust, sest mulle meeldib suhelda inimestega.\nTeiseks, mulle meeldib olla sündmuse keskel, kolmeks, ma valisin selle eriala selle pärast, et ajakirjandus on vene keeles.\nSaab sellele erialale õppida Tartu ja Tallinna Ülikoolis.\nKõik teavad, et Tartus kõige parem õppida ajakirjandusele.\nKahjuks, praegu esimesel kursusel õppivad umbes 44 inimest, aga riik tellis oma vajandusel ainult 4 inimest.\nJa kõik üliõpilased pärast ülikooli lõpetamist ei saa leida töökohta seatatud oma erialaga.\nVõib olla palju tudengid pärast ülikooli lõpetamist sõidavad välismaale parema elu leida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40fcc160-03c7-4f78-9b74-5c576d39769b', 'Tee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nVeel lapsena ma tahtsin saada ajakirjanikuks.\nSelle pärast ma astusin gümnaasiumisse.\nEelmisel aastal ma sõtsin Tallinna Ülikooli ja üritasin leidma maksimaalne palju infot.\nMa konsulteerisin sekretääriga vastuvõtt kabinetis.\n\nPärast ma leidsin infot erialast Tallinna Ülikooli koduleheküljal interneetis.\n\nAjakirjandus alati meeldis minule.\nKõigepealt see on huvitav töö, inimesega suhtlemine.\nSeda eriala on minu selge siht silme eest.\n\nTausttegur, mis mõjutab minu valikul on minu venna valik.\nTa on ajakirjanik.\nMa lootan, et mul on ka piisavalt jõudu ajakirjaniku kujumise jaoks.\n\nSeda eriala ma saan õppida Tallinna Ülikoolis filoloogia osakonnas.\n\nMa juba tean millised on töökohad, kus ma sooviksin töötada.\nNeed kohad on raadio- ja telekommunikatsioonid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd2c57d3-493c-4268-837b-046045b31f00', 'Tee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nOlen filosoofia teaduskonna tudeng, sest lapsepõlvest tahtsin teada oma keel parem, kui keegi veel maailmas.\nKui sooritasin mu eksamid, küsisin endast kellena tahan olla, ja oli ainult üks vastus - ajakirjanikuna.\nKui inimestele meeldib kirjutada artikleid, teada kõik uudiseid, siis ajakirjandus on teda amet.\nSõbradest sain infot: kus, kui palju aastad ja mis keeles on võimalus seda ameti saada.\n\nInternetis täpsustasin, et ainult Tartus ja Tallinnas võin seda õppida, ja valin Tallinna ülikooli.\n\nLoodan, et ülikooli lõpetan hästi ja saan töö oma ametis, et oleks võimalus meelsasti töötada.\nTean, et ajakirjanikud võivad valida kuhu tööle minna, kas raadiole, lehele või telesaadele.\nJuba tean, et ajakirjanikule makstakse mitte suur palk, aga kui tööd sind huvitab, siis raha midagi ei tähenda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('301ce5b5-5d71-46a6-858f-4cbce7bb85af', 'Tee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nAntud eriala kohta sain infot internetist, ajalehtedest, ülikoolist, sõpradelt, tuttavatelt.\n\nMa valisin ajakirjanduse eriala, sest mulle meeldib kirjutada; Ajakirjandus on väga moodne, populaarne, huvitav, põnev, vaheldusrikkas.\n\nAjakirjanikuks saab õppida Tallinna Ülikoolis ja Tartu Ülikoolis.\n\nAjakirjanikud saavad töötada toimetajana, korrektorina, kirjanikuna, pressiesindajana.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5617d824-49a0-427c-a71b-b2787ee1e936', 'Tee tabelit kasutades kokkuvõte.\n\nKokkuvõtteks ma tahaksin öelda, et sellel aastal on kõige populaarsed erialad on niisugused: infotehnoolog, ehitaja, ärijuhataja, psühholog, reklaami agent ja rahvusvaheliste suhete eriala.\nMa arvan, et need erialad on nii populaarsed, sellepärast et need on aktuaalsed, moodsad ja toovad palju raha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7266132c-f8e1-4052-8ae0-59b0e02e5961', 'Tee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nAlgas september ning mina juba õpin Tallinna Ülikoolis ajakirjaniku erialal... Mina mõtlesin mitu aastat, kuhu tahaksin õppima minna.\nMul oleks juba terve plaan, et mina sõidan ja õpin psühholoogia erialal Peterburis.\nLäheb aeg, muutuvad soovitused ja gümnaasiumi lõpuks mina muutaksin nii palju, et otsustasin Eestis jääda ning jätkata õpingut saada siin.\n\nMinule alati meeldis, kui minu ajakirjanduse õpetaja räägis, kirjutas ja aitas meid oma kirjandid kirjutada.\nSelgus, et ta oli ajakirjanikuks.\nMind ta õppetasid niimoodi välja, et mina kirjutasin lõppukirjandit ja sain kaheksakümmend viis palli - kõrgem pall minu klassis.\nMinu arvates, see ning вдохновило mind anda dokumendid filoloogia fakulteetis ajakirjaniku erialal.\n\nInfot selle eriala kohta mina hakkasin leidma ainult septembris, kui tuli õppida.\n\nKui rohkem mina ajakirjaniku erialast teada saan, seda enam mulle meeldib siin õppida.\n\nMida võib rääkida töökohade kohta?\nMinu arvamust, töökohta leidab inimene, kellel on soovitus, eriti kavatsus, töötada selle erialal, kes õpis välja ja nüüd tahab spetsialistiks saada.\n\nKui inimene tahab töötada, ta alati leidab töökohta - see on minu eludeviis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64851321-59c5-4f12-b7ca-0ba88c5c4c80', 'Tee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nMa leidsin eriala kohta infot internetist leheküljest TLÜ.\n\nMa valisin selle eriala, sest et mulle meeldib ajakirjandus.\nMulle meeldib suhelda erinevastega inimesega, teada midagi uue ja huvitav.\nVeel on hea võimalus õppima teised keeled.\nTallinna Ülikoolis õpivad ajakirjandusele.\nIsa minu abikaasa ja abikaasa ka töötasid, aga isa töötab praegu ka paljudes ajalehedes ja mul on võimalus leida tööl tutvumisele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0cd9b0f-3bd9-4ede-a108-111ce152453f', 'Tee kirjalik kokkuvõte oma eriala valiku kohta.\n\nEsimest korda kuulsin, et on selline eriala nagu ajakirjanik oma sõbraannast.\nTema õde töötab Moskvas ajakirjanikuna.\nTa räägis mulle palju huvitavaid asju.\nPärast seda hakkasin ise infot leidma ja leidsisin sellest erialast palju fakte.\n\nMiks ma valisin seda eriala?\nKoguaeg lapsepõlvest mulle meeldis uudiseid vaadata, lugesin palju raamatuid, koolis meil oli oma vaike ajaleht, kuhu ma väga tihti kirjutasin artikleid.\nMulle tundub, et ajakirjandus hästi sobib minu jaoks.\n\nSeda eriala Eestis on ainult kahes ülikoolis: Tartu Ülikoolis ja Tallinna Ülikoolis.\nMiks ma valisin TÜ?\nAinult sellepärast, et Tartus on eestikeelne meedia ja minu jaoks see oleks liiga raske õppida eesti keeles.\nTallinn on pealinn ja siin lahe elada.\nPraegu ma juba õpin ajakirjanikuks ja mõtlen, et ma ei ole eksinud oma valikuks.\n\nAjakirjanikud võivad töötada TVs, ajalehes, raadiol.\nNendel on väga huvitav elu, nad koguaeg suhtlevad teiste inimestega, kirjutavad artikleid, reisivad, teavad kõik mis toimub riigis.\nMa sooviks töötada ajalehes ja kirjutada poliitikast.\nSee on päris huvitav teema.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abfbb139-b16f-4265-8e91-13711e3fa1f9', 'Minu suvi.\n\nNagu kõikidel õpilastel ja tudengidel minu suvi algas juunil ja lõpetas augustil.\nJuunil koos oma rühmaga me olime Otepääs.\nSeal elasime 1 nädal koos oma klassivennadega ja õpetajadega.\nTegime seal palju huvitavaid asju.\nIga päev meil olid arvestused, näiteks: veesport, korvpall, jalgpall ja maastikumäng.\nMinu jaoks kõige huvitavam oli maastikumäng.\nPärast seda laagrit ma sõitsin oma treeneriga Kurtnasse.\nSeal mul oli minu teine laager, taekwondo laager.\nSee laager oli pääris raske, sest oli palju trenni, 3 või 4 korda päevas.\nAga see mulle meeldis, sest ilm oli hea, loodus seal on suurepärane sest seal on palju järve.\nJuulil olin venemal sõpradega, ja augustis tulin tagasi koju.\nKäisin Stromkas, sest elan teda juures ja puhkasin.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b37a134-ab8f-4ec5-83bf-3879853f52f5', 'Minu suvi.\n\nMinu suvi algas juunist.\n\nMa töötasin umbes kogu kuu.\nMa töötan turvafirmas, täpselt firma nimi on "XXX".\n\nMul oli vaja raha, selleks et veetma suvi hästi.\nJuulis olin Otepääl.\nSeal on puhke baas, kus puhkavad tudengid Pedast (Tallinna Ülikool).\nTerve kaks nädalat ma suplesin, päevatasin ja võtsin aega maha hästi.\nPärast tulin tagasi Tallinasse, kus käisin trennis iga päev.\nMa tegelen judoga.\nAugustis ma koos terve perega olime sõitnud Leedusse.\nSeal elavad minu vanaema koos vanaisaga.\n\nMa ei näginud neid kaks aastat, sest nad elasid Ameerikas.\nKui saime kokku olin väga lõbus.\nKoos vanaisaga käisime jões, kus püüdsime kala, ka püüdsin suur haug!\nVanaemaga metsas käisime, kust võtsime seinad ja marjud.\nKülas olin kolm nädalat ja seejärel tulin tagasi Tallinnasse.\nKodus lugesin raamatud ja vaatasin telerit.\nKui oli vaba aeg, siis jalutasin koeraga.\nMittu korda olin kinnos ja teatris.\nSellel suvel oli väga meeldiv sünnipäev.\nSündis minu väike vend.\nEma andis talle nimi, ja praegu teda nimi on Eesnimi.\nTa ultse ei rägi aga ainult sööb ja magab kogu aeg.\nVeel võin ütelda minu koera kohta.\nSuvel me tihti jalutasime koos.\nTa on suur pois.\nTa on kümme astat vana hundikoer.\nTalle meeldib, kui ma kukkun erinevaid asjad ja ta annab mulle tagasi.\n\nVõin ütelda, et veetsin suvel aega hästi.\nMa lõõgastasin kui tohin ja mis on väga tähtis, et tahan õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce5f9334-750a-45b4-9837-93562cf544b4', 'Mu suvi.\n\n"Peale kõiki sooritatud eksameid võiks puhata" - arvasin mina.\nKuid puhkus tööl õnnestus saada alles juuli lõpp, augusti algus.\nÜlemus soovis ise minna ja nautida suvi "täiega rinnaga".\nMina aga pidin lõpetama mõned arendusprojektid, hoidma süsteemid korras ja vähem oma ülemusele helistada.\nMida ma ka tegin, vaid paar korda oli kange soov võtta temaga ühendust.\n\nOlen tarkvara arendaja ja mu töökohustused on: hoida süsteemid korrasarendustööd, projektidvajadusel erilahenduse leidmine Töö suhteliselt huvitav ja igav ei hakka.\nÕhtul aga pakub hea ja päikeseline ilm minna randa.\nMeri Eestis ei ole just eriti soe aga külma vett ma ei karda.\nSuveperioodi jooksul sai käidud võrku, "pettang" ja "Freesbe" (lendav taldrik) mängimas.\n\nKolme kuu jooksul ei ole kordagi käinud välismaal.\nSoojad ilmad ja päikeseline ilm moodustas suurepärased nädalavahetused Nõval, Keila - Joal, Räpinas ja mujal Eestis.\nAugusti kuus olen avastanud enda jaoks uus spordiala - "Windsurfing".\nPurjelauaga saab sõita järves ja ka avameres.\nKahjuks sügise tuuled ja kõvad lained peletavad, et tuleb sügis, vesi muutub külmemaks.\nOotan väga järgmist suvet, millal ma saaks nautida elu neljameetrilise purje all.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('854d70c2-51cb-477e-86ea-26a695f903ac', 'Minu suvi.\n\nMinu suvi oli suurepärane, ainult üks esimine kuu oli raske, sest ma töötasin, aga minu töö ei seganud mulle puhkuda mõnikord ka, näiteks kohtuda sõbradega ja sõida merile.\nKui ma teenisin raha, mina lähen sugulastele Venemaale.\nSeal mina veetsin aega väga hästi.\nNad elavad Valgemeri juures, loodus on väga ilus, особенно õhtuti, kui päike läheb mäede taga.\nKõik oli tore, ainult ilm oli külm ja seal olid palju sääske.\nÜhesõnaga mulle meeldis minu suvi, kui ei pööra oma tahelepanu pisiasjadele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('902f3658-c5fb-4a85-be7f-80eb90fe532a', 'Mitteturvaline lasteaed.\n\nTõestamine.\n\nMinu arvates tänapäeval paljud lasteaiad ei ole turvalised, sellepärast, et: Paljud lasteaiad on suured, sest lapsi meie riigis on palju, aga lasteaedu on vähe.\nSuures lasteaias on rohkem vägivalda, sest et lapsi on palju ja kasvatajad ei juua kõike nende eest hoolitseda.\nMõned kasvatajad lasteaias on lohakad, sest palk on väike ja nad ei taha töötada.\nSelle tõttu võivad tekkida suured probleemid, näiteks, lapse trauma või vägivald.\nTänapäeva lasteaias on palju vägivalda.\n\nUuringutes osalevad lapsevanemad ja töötajad peavad vägivalda suurimaks probleemiks lasteaias.\n16 % personalist vastanute arvates lastevaheline vägivald on igapäevane nähtus.\nVargused, vandalism, süütamine lasteaias teevad lasteaia ebaturvalisena.\nLasteaia territoorium ei ole turvaline.\n\nNarkomaanid jätavad lasteaia maa - alale kasutatud süstlaid ja suitsukonisid.\nMõned lasteaiad on prügi täis, mis võiks olla kahjulik lastele.\nLapsed käivad lasteaias haigestunud, kasvatajad tulevad tööle haigestunud.\nLasteaia turvalisuse vähendab infopuudus vanematel ja kasvatajatel, nende teadmiste vähesus, ükskõiksus ja ebaoskus situatsioonidele reageerima.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4576636-2d8d-4bdb-a3a0-c9bf2bd71762', 'Mitteturvaline lasteaed.\n\nTõestamine.\n\nPaljud vanemad arvavad, et lasteaed on üsna turvaline koht nende laste jaoks, kuid mina, oma teadmiste, kogemuse ja loetu põhjal, arvan, et lasteaiad võiksid turvalisem olla.\n\nRäägitakse, lasteaiade territoriumid on kinnised.\n\nKui see on nii, siis miks lasteaia alal võib leida süstlaid ja suitsukonisid?\nTihti toimuvad vargused lasteaedades, kuid mitte kõik lasteaiatöötajad või vanemad annavad sellest teada politseisse.\nPersonal võiks oskulikumaks olla.\nTöötajatel peab olema tahe lastega töötada, neile peab see meeldima.\nAga mitte niimoodi, et nad töötavad ainult, et raha saada.\nTekkivad lasteomavahelised konfliktid.\nLapsed kasutavad vägivalda teine teisega suhtlemises.\nLapsevanemad ei sekku lasteaia probleeme, kuid lapsed ootavad seda, sest neile on vaja ettekujutus, et igale teole järgneb reageering.\nVanemad viivad haigestatud lapsi lasteaeda ja lasteaiatöötajad võtavad ta vastu - teised lapsed võivad ka haigestuda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dff9b1e9-677b-4ded-93eb-8666855708be', 'Tere, tere!\n\nOlen pärit Sibirist, sest sõidsin Krasnojarskis.\nIlm juulis oli nagu ahjus - väga soje.\nJa me sõidsime Baikali järvi juures.\nKõik oli surepärane: päike, värske lõhn ja soja veet.\nMul tekkis uued sõbrad ja tuttavad.\nKui sõidsin tagasi Eestis, siis olin Peterburis veel.\nSeal kaisin Pitergoff ja Hermitag.\nSee suvi oli väga - väga huvitav ja ma ootan, et jargmine on huvitavam ja sojem.\n\nMõtlen et SUVI alati on ilus ja huvitav KÕIKILE!\n!\n!\n\nKõike ilusat!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43b52614-41e1-4d08-a8cd-b7619771df96', 'Lugemiselamus.\n\nKui ma kuulan niisugust pealkirja, siis ma mõtlen, missugust koht minu elus võtab lugemine.\nPraegu ei oleks normaalne, kui täiskasvanu inimene ei oska lugeda.\nInimesed kogu maailmas loevad iluskirjandus, et see on huvitav, nad loevad ajalehti, et info saada.\nJa mina muidugi ka.\nLugemine on minu elus väga tähtis.\nMina vaatan telerit ja kuulan raadiot, aga rohkem saan info, kui ma loen.\nJa samal ajal, lugemine annab hea võimalust puhata.\nKui ma olen väga väsinud või mul on paha tuju, siis lugemine on parim vahend minu jaoks.\nLugemine teeb minu elu rikaks, aitab mind, annab võimalust palju teada.\nIlukirjandusest mina saan ilusad tunned ja mõtted teada.\nRaamatud on head sõbrad minu elus ja see huvitab mind.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00a57a12-a3c2-467d-adb1-631ae09b87e9', 'Parandage vead!\n\nOotasin sõpra, kui tahtsin temale mõned uued filme näidata.\n\nOotasin sõpra, sest tahtsin temale mõnesid uusid filme näidata.\n\nOotasin sõpra, et koos mõned raamatuid läbi vaadata.\n\nOotasin sõpra, et koos mõned raamatud läbi vaadata.\n\nTahan küsida mõned asju.\n\nTahan küsida mõnesid asju.\n\nOli tunne, nagu mul on palavik.\n\nOli tunne, nagu mul oleks palavik.\n\nEsiteks peaks mõtlema ja siis öelda.\n\nEsiteks peaks mõtlema ja siis ütlema.\n\nLäksin koju, et trükkida lõpuni oma esimest kursusetööd.\n\nLäksin koju, et trükkida lõpuni oma esimene kursusetöö.\n\nOli tunne, nagu keegi hiilis meie järel.\n\nOli tunne, nagu hiiliks keegi meie järel.\n\nKes ei tööta, see ei hakka elada ja areneda.\n\nKes ei tööta, see ei hakka elama ja arenema.\n\n. ..\nsest pidin arenema oma suhtlemisoskust.\n\n. ..\nsest pidin arendama oma suhtlemisoskust.\n\nOotasin sõpra, sest tahaksin temaga rääkida koolist.\n\nOotasin sõpra, sest tahtsin temaga koolist rääkida.\n\n. ..\nkirjutasin konspekti ja rääkisin telefonil.\n\n. ..\nkirjutasin konspekti ja rääkisin telefoniga.\n\nOli tunne, nagu ma ei meeldinud talle.\n\nOli tunne, nagu ma ei oleks meeldinud talle.\n\n. ..\nkus ta võttab raha.\n\n. ..\nkust ta võtab raha.\n\n. ..\nsa pead leidma keegi teist, kes tõestab.\n\n. ..\nsa pead leidma kellegi teise, kes tõestab.\n\nTegelesin tantsiga Tegelesin tantsuga Ootasin sõpra, kes pidi tuua kaasa kingitus meie sõbrale.\n\nOotasin sõpra, kes pidi tooma kaasa kingituse meie sõbrale.\n\n. ..\nkas talle meeldib minu pakkumine kinos minna?\n\n. ..\nkas talle meeldib minu pakkumine kino minna?\n\nOli tunne, nagu mul polnud riietust Oli tunne, nagu mul ei oleks riietust . ..\noli juba pime ja oli ebavõimalik korjama marju.\n\n. ..\noli juba pime ja oli võimatu marju korjata.\n\n. ..\nhelista meile mitte hilisem kui 17.\n00 . ..\nhelista meile mitte hiljem kui 17.\n00 . ..\ntahaksid õmblejana saada.\n\n. ..\ntahaksid õmblejaks saada.\n\n. ..\nluba üht huvitavat laulumängut kaasa võtta.\n\n. ..\nluba üht huvitavat laulumäng kaasa võtta.\n\n. ..\nuut filmi näidetakse.\n\n. ..\nuut filmi näidatakse.\n\n. ..\nei saa mitte kellelegi seda rääkima... . ..\nei saa mitte kellelegi seda rääkida... . ..\nhakkasin mõlemate kätega marju ja seene korjama.\n\n. ..\nhakkasin mõlema käega marju ja seeni korjama.\n\n. ..\net minna muusiumisse eesti kunstniku näituse vaadata.\n\n. ..\net minna muuseumisse eesti kunstniku näitust vaatama.\n\nOotasin sõpra, sest tahaksin vaadata, mille auto ta ostis endale kahe päeva tagasi.\n\nOotasin sõpra, sest tahtsin vaadata, millise auto ta ostis endale kaks päeva tagasi.\n\n. ..\nmuutus oma tunniplaani ja kaotas minu numbrit.\n\n. ..\nmuutis oma tunniplaani ja kaotas minu numbri.\n\nKui ma lõpuks metsa jõudsin, minu sõbrad läksid ära ja seisasin seal üksi.\n\nKui ma lõpuks metsa jõudsin, minu sõbrad läinud ära ja seisin seal üksi.\n\n. ..\nsee hind ei mõju tulemusele.\n\n. ..\nsee hinne ei mõju tulemusele.\n\n. ..\net temaga koos minema kinno.\n\n. ..\net temaga koos kinno minna.\n\n. ..\npidime minna linna kohtama sõbradega.\n\n. ..\npidime minna linna kohtuma sõpradega.\n\n. ..\nta nõustus mind aidata.\n\n. ..\nta nõustus mind aitama.\n\n. ..\nlubas mulle minu raamatut tagastada.\n\n. ..\nlubas mulle minu raamatu tagastada.\n\n. ..\nandis mulle oma telefoninumbrit.\n\n. ..\nandis mulle oma telefoninumbri.\n\nOli tunne, nagu see oli juba minuga juhtunud.\n\nOli tunne, nagu see oleks juba minuga juhtunud.\n\nkas siin suitsetakse?\n\nkas siin suitsetatakse?\n\n. ..\net oma asjadega ajama hakkata.\n\n. ..\net oma asju ajama hakata.\n\nOli tunne, nagu keegi tahtsis mind teavitada, et tohi seda teha.\n\nOli tunne, nagu oleks keegi tahtnud mind teavitada, et tohi seda teha.\n\n. ..\nkahtles tema... . ..\nkahtles temas... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f553b00a-7c80-4db7-89ef-60454efcf98e', 'Olen sündinud Tallinnas, siin käisin lasteaias ja õpisin koolis, kui ma olin (õpisin) kümnendas klassis, siis suri minu vanaema.\nMa muutusin päris pikaks ajaks väga kurvaks ja ei viitsinud enam midagi teha.\n\nHiljem ma sain aru, et ikkagi ei tohi alla anda.\nKuigi mul juba hakkasid raskused õpimisega.\nEhkki ma sooritasin eksamid väga hästi ja lõpetasin kooli.\n\nSiin ma astusin ülikooli.\nTahan öelda, et sain õpida just sellel erialal, nagu olin alati unistanud.\nVeel üks positiivne sündmus on see, et ema ostis mulle arvuti, millest olen kaua unistanud.\nVeel sain endale koera, kes oli sellel talvel väga haige, kuid nüüd on ta juba paranenud.\nSaan julgelt öelda, et elan päris hästi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c0c52d6-0190-4f83-b90f-093aaeaab842', 'Ma olen sündinud Eesti pealinnas Tallinnas ja sellepärast mu elu on väja mitmekesine.\n\nSaadik kuue aastast ma tegelesin peale oma õpimist tansiga, kooriga, kõrvpalliga, keele õpimisega ja nii edasi.\nKuna juhtus üks kord nii, et mu emal ei olnud rohkem raha mu tansiõpimise eest maksta ja ma katkestasin sellega tegelda.\n\nEhkki seda ma õpisin keeli - inglise ja eesti palju aastaid.\nSee väga meeldis mulle ja minu arvates see aitas mind eesti ja inglise keele riigieksam hästi sooritada.\n\nKui ma olin kuueteistkümne aastane otsustasin ma lapseärikooli astuda.\nSee proov oli ebaõnnestus, nii oli teinegi proov, kuigi ma väga hoolsasti valmistusin sisseastumise eksamideks.\n\nMina kahetsen sellest siiamanii kuna õpimise ärikoolis andis mulle rohkem võimalusi end näidata.\n\nPärast, kui ma juba sain kuueteistkümne aastaseks hakkasin ma ajakirjandusega tegelema.\nÜhe kuu pärast ma märkasin, et see tegelemine mulle väga meeldib.\nSiis ma sain aru, et ma tahan astuda Tallinna Pedagoogika Ülikooli.\nSee sai mu unistuseks.\nSellel aastal see unistus käi elul, olgugi et ma juba ei ole seda palju ootanud.\nAga juhtugi!\n\nMina veel õpisin kaheksasateistkümnes klassis, kui leidsin endale töid MC’Donalsis.\nPraegu ma tenin natuke oma raha, aga ikkagi teenin ja ei küsi vanemate käest.\n\nMu elus oli kõik hästi, kuid ühel päeval kaotasin mina oma armastust.\nMa nutsin palju paar päeva ja siis sain aru, et tõeline armastus ootab mind veel tulevikus ja on vaja ainult loota, et kõik muutub paremaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d8ccdc2-a72f-4296-bd81-49fed0fdd4c4', 'Kõigepealt ma jutustan posittivset sündmust (kõige olulisemaid).\n\nLapsepõlves ma olin nii õnnelik, kui ema kassipoega ostis.\nSee oli juba üheksa aastat tagasi, aga ma mäletan oma rõõmutunne praegugi.\nMina olin koos kassiga kõike koodus teinud.\nVeel ma olin nii õnnelik ja oli ootusärev ja lootusrikas kui sisseastus Kunstikooli ja hakkasin judoga tegelema (teine sündmus oli kolme aasta hiljem).\nKunstikoolis ma tahtsin õppida juba lapsepõlvest, millal võtsin maali eritunni.\nJa muidugi ma muutsin väga aktiivseks ja energiliseks.\nKõva sport, nagu Kickboxing, taekwondo ja judo oli minu unistus.\nMa valisin judo ja tundsin end nii tugevat.\n\nRäägites negatiivset sündmust, kõigepealt ma kahtlen, et ei saanud Kunstiakadeemiasse sisseastuda.\nMa olin väga kuri ja tegi suure skandaali dekanaadis.\nAga ma ei andis alla ja järgmisel aastal proovin veel sisseastuda.\nMuidugi ma analüüsin ebaõnnestumise põhjusi, mitte ainult tülitsin, aga hakkasin välja pääsu otsima.\n\nVeel sellel aastal ma murdsin rangluu judo treeningus, aga suhtlus sellesse kui kasulikku kogemusse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90153cc8-26ac-418d-a75a-7de104addf80', 'Punamütsike.\n\nEma armastas Punamütsikest väga ja ei lubanud temale üksinda metsa minna, aga seekord, kui ta oli väga väsinud, tuletas ta meelde, et tema vana emake on kodus ilma toitu.\nPole midagi parata, pidi ta oma lapsekest saata.\nAga hoiatas ta Punamütsikest metsas mitte rada pealt pöörata, kardis ta, et vihane hall hunt ründab tema tütrakele.\n\nSiis läks Punamütsike põlla üle, silla üle ja jälle põlla üle ja astus ta metsa.\nAga vihane hall hunt oli juba teda ootanud.\nTa kohtas teda niipea Punamütsike kaldus kõrvale, et vanaemale lille koguda.\nKohtas ta, nuusutas ta tema korvakest ja küsis: "Kuhu minek, Punamütsike?\n" "Vanaema juurde, et toitu tuua," - vastas lapseke.\n"Mis on su käes?\n" - küsis jälle vihane halle hunt.\n"Lilled oma mutikele," - oli tema vastas.\n"Ah, - ütles kaval hunt, - Tean mina, kus on palju ilusamad lilled, siin lähedal.\nMine see tee peale.\n" Ja uskus tema hunti, eelistas ta tundmatut teed.\n\nAga hunt sellel ajal jooksis vanaema juurde, sõi ta ära, ja ronis tema voodisse, ja ootas Punamütsikest.\nKui Punamütsike tuli, tahaks ta oma vanaema tervitada aga ei saanud teda tunda.\nKüsis teda: "Mutike, miks on sinu kõrvad nii suured?\n" "Kõik sellele, et sind paremini kuulda," - ütles kaval hall hunt.\n"Aga miks sinu silmad on nii suured?\n" - küsis vaene lapseke.\n"Kõik sellele, et sind paremini näha," - ütles vihane hall hunt.\n"Aga miks su hambad on nii suured?\n" - ütles lapseke ja läks lähedale, et suudelda oma vanaemat lõpuks.\nJa kohutav hall hunt hüppas voodi välja ja sõi tudrukut ära.\n\nSõi ta ka kõik toitu korvist ja hakkas iseenda imetlema, kadestama, kallistama ja kiitma: "Kui kaval hunt sa oled!\nKui tark sa oled!\n" ja heameelest hakkas ta ulguma.\n\nSellel ajal oli üks puuraiuja vanaema koju möödanud ja kuulis ta hundi laula.\nJooksis ta sisse ja hüüdis: "Ütle, paha vihane hunt, mida su kõht sisaldab?\n" "Ära ähvarda mind, inimene, muidu oled sina mu kõhu sees Punamütsikese ja vanaemaga koos.\nSiis sai puuraiuja kõik ära.\nTa läks hundi lähedale, tõmbas oma kirvese ära ja tapis hundi.\nTa kasutas oma kirvest, et hundi kõhu lahti harutada ja läksid sellest välja elus ja terved Punamütsike ja tema vanaema.\nJa kõik elasid senist hästi ja rõõmsalt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('328692d2-b0e6-4f9c-9297-f3742c9fad44', 'Oma elukohta tutvustav tekst.\n\nPositiivsed küljed.\n\nKorter asub esimesel korrusel ja see on eriti mugav mööbli transportimiseks.\n\nTrepikoda on lukustatud, sissepääses on kaks ust ja mõlemad on lukustatud.\n\nAknad on maast kõrged.\n\nMaja tehtud tellidest, mitte plokkidest.\n\nSissepääs on hiljuti värvitatud.\n\nNegatiivsed küljed.\n\nTrepikoda on lukustatud, aga domofooni ei ole ja kõik inimesed koputavad meie akna.\nSee väga ärritab.\n\nSissepääs on värvitatud, aga värv on hirmus.\n\nKahjuks ei ole rõdu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f364557d-c2f5-456d-8380-f7d99b284655', 'Kaupluse suureks plussiks on normaalsed hinnad.\nMa eelistan Prisma sellepärast, et ta on minu kodu juures.\nPrisma peamine eelis teiste kohtade ees on see, et siin on kullalt (odavad) madalad hinnad.\nMa olen ülimalt rahul kauba kvaliteediga.\nEriti meeldiv on Prisma juures see, et seal on veel mitu firmade nurgad.\nMa naudin mõnusa kohvikuga.\nTeenindamine on heal tasemel.\nKaupluse puuduseks on kolm kallid ja mittevajalikud riide osakonda.\nPisut häirib palju rahvast.\nKliendikaart ei võimalda hinda allapoole laskumine.\nPettumuse võib valmistada katki läinud pankomaat.\nTarbijaid võib ehmatada suur järjekord reede õhtuti.\nKindlasti vajaks ümberkorraldamist lillede kauplus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f194de4-6eb1-46f2-be9f-524e57d80389', 'Minu elu Ma olen sündinud XXX, keset Soome.\nOlen oma vanemate ainukene laps, sest mul pole õdesid ega vendi.\n\nVanemad läksid lahku kui ma olin kolmeaastane ja mina jäin kahekesi emaga.\n\nSellepärast meil ongi emaga väga hea suhe, aga oma isa ma peaaegu ei tunne.\nMu ema on käinud kaubanduskooli ja töötab sekretärina.\nKui ma olin kaheksa aastane, hakkasin klaverit mängima.\nOlin palunud ja kerjanud, et saaksin minna muusikakooli klaverit õppima, ja lõpuks ema laskis mulle minna.\nOlin üliõnnelik!\nSellest kuulub emale suur tänu, kuna mulle ikka veel meeldib klaverit mängida.\nKaheteistaastasena hakkasin veel flööti mängima ja käisin muusikakoolis tava kooli lisaks kuni keskkooli lõppuni, olgugi et vahepeale mind üldse ei huvitanud muusikaga tegelda.\n\nAastal 2000 lõpetasin keskkooli ära ja otsustasin minna XXX ülikooli vene keelt õppima.\nLäbisin vastuvõtueksami ja kolisin XXX loodusrikase meelega.\nSee oli esimene kord minu elus, kui elasin üksi.\nSee sügis oli raske, sest elasin võõrases linnas ja kõik oli minu jaoks uut.\nÕnneks sain tuttavaks toredate inimestega ja mulle meeldis õppida.\nLinn mulle eriti ei meeldinud, sest olin harjunud suuremas linnas elama.\nTalvel seal ei olnud midagi huvitav teha, aga suvi oli teine lugu, sest suvel linn oli täis turiste.\nSuve alguses ikkagi kolisin linnast ära ja elasin selle suve ema juures.\nSügisel läksin Venemaale, Peterburisse vahetusõpilaseks.\n\nPeterburis mulle väga meeltis!\nArmustasin seda linna ja mõtlesin, et ei taha sealt ära minnagi.\nEsimesed kolm nädalad elasin ühiselamus, aga siis kolisin ühe vana naise juurde.\nMul oli oma väike tuba ja köögis tegin ise endale süüa.\n\nMõned asjad Venemaal oli kummalised minu jaoks, aga siiski vene eluviis ja kultuur mulle meeldis.\nMulle meeldis metrooga sõita, vaatada metroojaama eskalaatoris inimesi ning lugeda metroos ajalehte sõidu ajal.\nMulle meeldis ka käia turul ja osta hapukurke ja õunu lõunamaalaste müüjade juurest.\nMulle meeldis jalutada Nevskil, käia Mariinski teateris kontsertedel või lihtsalt istuda kohvikus sõbradega.\nVõib - olla.\nPeterburi aasta on olnud mu elus siiamaani kõige õnnelikum ja muretum aeg.\n\nElasin Venemaal üheksa kuud, ja ruttu peale seda läksin Inglismaale tööle.\nTöötasin seal väikeses külas kaks kuut.\nMu tiitel oli assistent, aga tegelikult tegin igasuguseid asja.\nVahepeale töötasin arvutis, vahepeale koristasin, käisin poes või keedasin kohvi.\nÕhtuti käisin jooksmas mööda kitsaid teid või kanaali peenarel lammaste hulgas.\nTöökaaslased oli sõbralikud, aga häid sõpru mul Inglismaal ei olnud ja mõnikord tundsin end üksikuks ning kurvastasin natuke.\n\nSelle aasta augustis tulin tagasi Soome ja kolisin XXX.\nJätkasin oma õpinguid seal.\nLinnas mulle väga meeldis elada ning õppida.\nLeidsin sõpru ja harrastusi ja hakkasin ka tööl käima.\nSoomes on raske leida endale tööd, aga mina hakkasin koristama büroodes paar korda nädalas.\nKaks aastat elasin linnas, aga siis otsustasin, et lähen Tallinnasse vahetusõpilaseeks.\nLinnas sain tuttavaks eesti tüdrukuga, kelle vanemad elasid Tallinnas ja olid nõus mulle toa üürile anda.\nPraegu elangi nende juures Lasnamäel ja õpin Tallinna pedagoogika ülikoolis vene keelt ning eesti keelt kuni kevadsemestri lõpuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6566f4e9-cdcf-4b1d-ad4e-1118161e5182', '1.\nKirjuta lünka sulgudes olev sõna õiges vormis: Mu ema käib sageli (Maksimarket) Maksimarketis ja maksab ostude eest (pangakaart) pangakaartiga.\n\nKodus ta koristab (köök ja toad) köögis ja toas, hoolitseb (lilled) lillede eest, aitab minu (väikevend) väikevenda teha koolitööd.Ka mina abistan (tema) teid, kui (mina) mul aega on.Minu isa käib tihti (komandeering välismaa) komandeering välismaalase.\n\n2. Täida lüngad sobiva tegusõnaga ma- või da-infinitiivi vormis: Kas te saate mulle appi olla?\n\nKes seda peaks sinu asemel vaadata?\n\nMul on vaja postkontorisse minna.\n\nLäheme õhtul vanaema lugeda.\n\nTundi ei tohi käima.\n\nMa tahan veel natuke üleval minema ja vaadata.\n\nMa õpin eesti keelt hästi rääkida.\n\nSul tuleb kohe poes ära hilinema, sest varsti see suletakse.\n\nMida sa kavatsed täna õhtul tegema?\n\n(Kasuta järgmisi tegusõnu: vaatama, hilinema, olema, tegema, minema, tulema, rääkima, lugema, käima) 3. Pane sulgudes olevad sõnad mitmuse osastavasse: Nägin reisil palju (uus maa) uued maad.Tee ääres oli (mets, jõgi, järv, mägi ja vana linn) metsad, jõgid, järvid, mägid ja vanad linnad.\nHea oleks osata ka (võõras keel) võõrased keeled.\n\n4. Pane sulgudes olevad sõnad ainsuse osastavasse: Kohtasin oma (endine õpetaja) endise õpetaja ja küsisin: "Kas te tunnete veel (see poiss) seda poisi?" Õpetaja vaatas (mina) mind ja naeratas: "Ma ei mäleta küll (sinu nimi) sinu nimi, aga mäletan sinu (halb käekiri) halb käekirja ja (liigne lobisemine) liigse lobisemise.\n\n5. Asenda olevik minevikuga: Ma ootan oma sõpra külla.\n\nOstan kohvikust tordi ja teen ise võileibu.\nKeedan ka teed, sest sõber ei joo kohvi.\nKahjuks ta jääb hiljaks ja tee jahtub ära.\nKui ta lõpuks tuleb, pean uue tee keetma.\nAga ta toob kaasa head muusikat, mida kuulame hilisõhtuni.\n\nMa ootasin oma sõpra külla.\nOstasin kohvikust tordi ja tegisin ise võileibu.\nKeedasin ka teed, sest sõber ei joonud kohvi.\n\nKahjuks ta jääs hiljaks ja tee jahtus ära.\nKui ta lõpuks tules, peasin uue tee keetnud.\nAga ta toos kaasa head muusikat, mida kuulasime hilisõhtuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d1e123d-e3dc-412a-afbf-1f260b7058f5', '1.\nKirjuta lünka sulgudes olev sõna õiges vormis: Mu ema käib sageli (Maksimarket) Maksimarketis ja maksab ostude eest (pangakaart) pangakaartiga.\n\nKodus ta koristab (köök ja toad) köögi ja toad, hoolitseb (lilled) lillide eest, aitab minu (väikevend) väikevenna teha koolitööd.Ka mina abistan (tema) teda, kui (mina) mul aega on.Minu isa käib tihti (komandeering välismaa) komandeeringusse välismaale.\n\n2. Täida lüngad sobiva tegusõnaga ma- või da-infinitiivi vormis: Kas te saate mulle appi anda?\n\nKes seda peaks sinu asemel tegema?\n\nMul on vaja postkontorisse minna.\n\nLäheme õhtul vanaema külastama.\n\nTundi ei tohi hilineda.\n\nMa tahan veel natuke üleval käia ja vaadata.\n\nMa õpin eesti keelt hästi räägida.\n\nSul tuleb kohe poes ära minna, sest varsti see suletakse.\n\nMida sa kavatsed täna õhtul teha?\n\n(Kasuta järgmisi tegusõnu: vaatama, hilinema, olema, tegema, minema, tulema, rääkima, lugema, käima) 3. Pane sulgudes olevad sõnad mitmuse osastavasse: Nägin reisil palju (uus maa) uue maale.Tee ääres oli (mets, jõgi, järv, mägi ja vana linn) metsad, jõed, järved, mäed, vanad linnad.\nHea oleks osata ka (võõras keel) võõrad keeled.\n\n4. Pane sulgudes olevad sõnad ainsuse osastavasse: Kohtasin oma (endine õpetaja) endise õpetajaga ja küsisin: "Kas te tunnete veel (see poiss) seda poissi?" Õpetaja vaatas (mina) minul ja naeratas: "Ma ei mäleta küll (sinu nimi) sinu nimi, aga mäletan sinu (halb käekiri) halba käekiri ja (liigne lobisemine) liigse lobisemine.\n\n5. Asenda olevik minevikuga: Ma ootan oma sõpra külla.\n\nOstan kohvikust tordi ja teen ise võileibu.\nKeedan ka teed, sest sõber ei joo kohvi.\nKahjuks ta jääb hiljaks ja tee jahtub ära.\nKui ta lõpuks tuleb, pean uue tee keetma.\nAga ta toob kaasa head muusikat, mida kuulame hilisõhtuni.\n\nMa ootasin oma sõpra külla.\nOstsin kohvikust tordi ja tegin ise võileibu.\nKeedasin ka teed, sest sõber ei joo kohvi.\nKahjuks ta jäi hiljaks ja tee jahtus ära.\nKui ta lõpuks tuli, peaksin uue tee keetma.\nAga ta tõi kaasa head muusikat, mida kuulasime hilisõhtuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54634348-f398-43c9-a668-360b85d0fed2', '1.\nKirjuta lünka sulgudes olev sõna õiges vormis: Mu ema käib sageli (Maksimarket) Maksimarketis ja maksab ostude eest (pangakaart) pangakaardiga.\n\nKodus ta koristab (köök ja toad) kööki ja tupu, hoolitseb (lilled) lillede eest, aitab minu (väikevend) väikevenda teha koolitööd.Ka mina abistan (tema) temale, kui (mina) mull aega on.Minu isa käib tihti (komandeering välismaa) komandeeringus välismaal.\n\n2. Täida lüngad sobiva tegusõnaga ma- või da-infinitiivi vormis: Kas te saate mulle appi teha?\n\nKes seda peaks sinu asemel lugema?\n\nMul on vaja postkontorisse minna.\n\nLäheme õhtul vanaema vaatama.\n\nTundi ei tohi hilineda.\n\nMa tahan veel natuke üleval olla ja tulla.\n\nMa õpin eesti keelt hästi rääkima.\n\nSul tuleb kohe poes ära käia, sest varsti see suletakse.\n\nMida sa kavatsed täna õhtul tegema?\n\n(Kasuta järgmisi tegusõnu: vaatama, hilinema, olema, tegema, minema, tulema, rääkima, lugema, käima) 3. Pane sulgudes olevad sõnad mitmuse osastavasse: Nägin reisil palju (uus maa) uuid maasid.Tee ääres oli (mets, jõgi, järv, mägi ja vana linn) metsi, järveid, mägi ja vanu linnu.\nHea oleks osata ka (võõras keel) võõraseid keeleid.\n\n4. Pane sulgudes olevad sõnad ainsuse osastavasse: Kohtasin oma (endine õpetaja) endist õpetajat ja küsisin: "Kas te tunnete veel (see poiss) seda poissi?" Õpetaja vaatas (mina) mind ja naeratas: "Ma ei mäleta küll (sinu nimi) sinu nimi, aga mäletan sinu (halb käekiri) halba käekiri ja (liigne lobisemine) liigset lobisemist.\n\n5. Asenda olevik minevikuga: Ma ootan oma sõpra külla.\n\nOstan kohvikust tordi ja teen ise võileibu.\nKeedan ka teed, sest sõber ei joo kohvi.\nKahjuks ta jääb hiljaks ja tee jahtub ära.\nKui ta lõpuks tuleb, pean uue tee keetma.\nAga ta toob kaasa head muusikat, mida kuulame hilisõhtuni.\n\nMa ootasin oma sõpra külla.\nOstsin kohvikust tordi ja tegin ise võileivad.\nKeedsin ka tee, sest sõber ei joonud kohvi.\nKahjuks ta jäi hiljaks ja tee jahtus ära.\nKui ta lõpuks tuli, pidin uue tee keetma.\nAga ta tõi kaas hea muusika, mida kuulasime hilisõhtuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('badd517a-1608-4662-94d3-583d8be12e95', '1.\nKirjuta lünka sulgudes olev sõna õiges vormis: Mu ema käib sageli (Maksimarket) Maksimarketis ja maksab ostude eest (pangakaart) pangakaardiga.\n\nKodus ta koristab (köök ja toad) köögi ja toad, hoolitseb (lilled) lillede eest, aitab minu (väikevend) väikevenda teha koolitööd.Ka mina abistan (tema) teda, kui (mina) mul aega on.Minu isa käib tihti (komandeering välismaa) komandeeringus välismaal.\n\n2. Täida lüngad sobiva tegusõnaga ma- või da-infinitiivi vormis: Kas te saate mulle appi tulla?\n\nKes seda peaks sinu asemel tegema?\n\nMul on vaja postkontorisse minna.\n\nLäheme õhtul vanaema vaatama.\n\nTundi ei tohi hilineda.\n\nMa tahan veel natuke üleval olla ja lugeda.\n\nMa õpin eesti keelt hästi rääkida.\n\nSul tuleb kohe poes ära käia, sest varsti see suletakse.\n\nMida sa kavatsed täna õhtul lugeda, vaadata?\n\n(Kasuta järgmisi tegusõnu: vaatama, hilinema, olema, tegema, minema, tulema, rääkima, lugema, käima) 3. Pane sulgudes olevad sõnad mitmuse osastavasse: Nägin reisil palju (uus maa) uusi maad.Tee ääres oli (mets, jõgi, järv, mägi ja vana linn) metsad, jõed, järved, mäed ja vanad linnad.\nHea oleks osata ka (võõras keel) võõra keeli.\n\n4. Pane sulgudes olevad sõnad ainsuse osastavasse: Kohtasin oma (endine õpetaja) endise õpetajaga ja küsisin: "Kas te tunnete veel (see poiss) seda poisi?" Õpetaja vaatas (mina) mind ja naeratas: "Ma ei mäleta küll (sinu nimi)su nime, aga mäletan sinu (halb käekiri) halb käekiri ja (liigne lobisemine) liigse lobisemine.\n\n5. Asenda olevik minevikuga: Ma ootan oma sõpra külla.\n\nOstan kohvikust tordi ja teen ise võileibu.\nKeedan ka teed, sest sõber ei joo kohvi.\nKahjuks ta jääb hiljaks ja tee jahtub ära.\nKui ta lõpuks tuleb, pean uue tee keetma.\nAga ta toob kaasa head muusikat, mida kuulame hilisõhtuni.\n\nMa ootasin oma sõpra külla.\nOstsin kohvikust tordi ja tegin ise võileibu.\nKeedsin ka teed, sest sõber ei joonud kohvi.\nKahjuks ta jäänud hiljaks ja tee jahtus ära.\nKui ta lõpuks tuli, pidin uue tee keetma.\nAga ta tõi kaasa head muusikat, mida kuulasime hilisõhtuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('983f33aa-4031-442a-80ff-486ed8e79a27', '1.\nKirjuta lünka sulgudes olev sõna õiges vormis: Mu ema käib sageli (Maksimarket) Maksimarketis ja maksab ostude eest (pangakaart) pangakaardiga.\n\nKodus ta koristab (köök ja toad) köögis ja toas, hoolitseb (lilled) lillede eest, aitab minu (väikevend) väikevennale teha koolitööd.Ka mina abistan (tema) temale, kui (mina) mul aega on.Minu isa käib tihti (komandeering välismaa) komandeering välismaal.\n\n2. Täida lüngad sobiva tegusõnaga ma- või da-infinitiivi vormis: Kas te saate mulle appi teha?\n\nKes seda peaks sinu asemel olla?\n\nMul on vaja postkontorisse minna.\n\nLäheme õhtul vanaema tulla.\n\nTundi ei tohi räägida.\n\nMa tahan veel natuke üleval vaadata ja räägida.\n\nMa õpin eesti keelt hästi lugeda.\n\nSul tuleb kohe poes ära käia, sest varsti see suletakse.\n\nMida sa kavatsed täna õhtul hilineda?\n\n(Kasuta järgmisi tegusõnu: vaatama, hilinema, olema, tegema, minema, tulema, rääkima, lugema, käima) 3. Pane sulgudes olevad sõnad mitmuse osastavasse: Nägin reisil palju (uus maa) uud maad.Tee ääres oli (mets, jõgi, järv, mägi ja vana linn) metsad, jõed, järvid, mäed ja vana linnad.\nHea oleks osata ka (võõras keel) võõredes keeles.\n\n4. Pane sulgudes olevad sõnad ainsuse osastavasse: Kohtasin oma (endine õpetaja) endise õpetajaga ja küsisin: "Kas te tunnete veel (see poiss) seda poisi?" Õpetaja vaatas (mina) mind ja naeratas: "Ma ei mäleta küll (sinu nimi) sinu nime, aga mäletan sinu (halb käekiri) halba käekiri ja (liigne lobisemine) liigse lobisemine.\n\n5. Asenda olevik minevikuga: Ma ootan oma sõpra külla.\n\nOstan kohvikust tordi ja teen ise võileibu.\nKeedan ka teed, sest sõber ei joo kohvi.\nKahjuks ta jääb hiljaks ja tee jahtub ära.\nKui ta lõpuks tuleb, pean uue tee keetma.\nAga ta toob kaasa head muusikat, mida kuulame hilisõhtuni.\n\nMa ootasin oma sõpra küllas.\nOstasin kohvikust tordi ja tegin ise võileibu.\nKeedasin ka teed, sest sõber ei joonud kohvi.\n\nKahjuks ta jäi hiljaks ja tegi jahtub ära.\nKui ta lõpuks pidin uue tee keetma.\n\nAga ta tõi kaasa head muusikat mida kuulsime hilisõhtuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fcee604-0636-4e28-a971-c4df9b7d95c4', '1.\nKirjuta lünka sulgudes olev sõna õiges vormis: Mu ema käib sageli (Maksimarket) Maksimarkis ja maksab ostude eest (pangakaart) pangakaartiga.\n\nKodus ta koristab (köök ja toad) kööki ja tubaid, hoolitseb (lilled) lille eest, aitab minu (väikevend) väikevendale teha koolitööd.Ka mina abistan (tema) talle, kui (mina) mul aega on.Minu isa käib tihti (komandeering välismaa) komandeeringus välismaal.\n\n2. Täida lüngad sobiva tegusõnaga ma- või da-infinitiivi vormis: Kas te saate mulle appi tulla?\n\nKes seda peaks sinu asemel tegema?\n\nMul on vaja postkontorisse käia.\n\nLäheme õhtul vanaema vaatama.\n\nTundi ei tohi hilineda.\n\nMa tahan veel natuke üleval olla ja lugeda.\n\nMa õpin eesti keelt hästi rääkima.\n\nSul tuleb kohe poes ära minna, sest varsti see suletakse.\n\nMida sa kavatsed täna õhtul teha?\n\n(Kasuta järgmisi tegusõnu: vaatama, hilinema, olema, tegema, minema, tulema, rääkima, lugema, käima) 3. Pane sulgudes olevad sõnad mitmuse osastavasse: Nägin reisil palju (uus maa) uusi majja.Tee ääres oli (mets, jõgi, järv, mägi ja vana linn) palju metsi, jõge, järve, mäkke ja linnu.\nHea oleks osata ka (võõras keel) võõrasid keelesid.\n\n4. Pane sulgudes olevad sõnad ainsuse osastavasse: Kohtasin oma (endine õpetaja) endist õpetajad ja küsisin: "Kas te tunnete veel (see poiss) seda poissi?" Õpetaja vaatas (mina) mind ja naeratas: "Ma ei mäleta küll (sinu nimi) sind nimet, aga mäletan sinu (halb käekiri) halba käekirjat ja (liigne lobisemine) liigset lobisemist.\n\n5. Asenda olevik minevikuga: Ma ootan oma sõpra külla.\n\nOstan kohvikust tordi ja teen ise võileibu.\nKeedan ka teed, sest sõber ei joo kohvi.\nKahjuks ta jääb hiljaks ja tee jahtub ära.\nKui ta lõpuks tuleb, pean uue tee keetma.\nAga ta toob kaasa head muusikat, mida kuulame hilisõhtuni.\n\nMa ootasin oma sõpra külla.\nOstsin kohvikust tordi ja teegin ise võileibu.\nKeetsin ka teed, sest sõber ei joonud kohvi.\nKahjuks ta jäi hiljaks ja tegi jahtub ära.\nKui ta lõpuks tuli, pidin uue tee keetma.\nAga ta toob kaasa head muusikat, mida kuulsime hilisõhtuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('925c590e-2a69-436d-9ae5-ec97140e9551', 'Milleta tänapäeval elada ei saa Alles rohkem, kui 600 aastat tagasi suri sadu tuhandeid inimesi katku küüsi, alles sajand tagasi ei kujutanud paljud inimesed ette, et on võimalik lennata ühelt mandrilt teisele, alles paarkümmend aastat tagasi oli arvuti suur luksus, mida vähesed inimesed Eestis omada said.\nTänapäevaks on kõik need leiutised nagu iseenesest mõistetavad ning ilma nendeta ei kujuta elu ette.\nMilleta aga inimene tõesti elada ei saa on toit ja vesi.\nMina aga arvan, et inimene ei saa elada ilma armastuseta.\nHoolimata ajast, kohast, rahvusest või vanusest, on armastus inimese jaoks üks olulisemaid tundeid, milleta on raske, pea võimatu elada.\nKui inimene siia ilma sünnib, on ta süütu lapsuke, kes vajab armastust.\nElu ilma armastuseta on kui puu ilma veeta.\nArvan, et enamus inimesi ei kujuta ette elu ilma armastusromaanideta ning kui palju on pisaraid valatud filme vaadates, kus armastust tõotatakse.\nAga mitte alati ei too armastus head.\nKindlat valemit, mõistet ei oska keegi öelda.\nArvan, et armastus ei kao siit maailmast kunagi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4465093-35b3-41b5-915a-e07cd99edd61', 'Meid ümbritseva maailma ohud ja võlud Igas asjas siin maailmas on oma ohud ja võlud ning nende loetelu võib olla lõputu.\nKahjuks ei vasta alati see ütlus tõele.\nKoolis käime iga päev, õppima peame iga päev ja ka trennid on pea iga päev, see aga tähendab, et näiteks perega või sõpradega koos olla ei saa alati, kui soov on.\nSamas ei ole jõudnud viimased paar kuud enam üldse trenni, sest aega õppimise kõrvalt ei jää üle ning ei ole ka saanud sõpradega kokku, kui oleks tahtnud.\nSooviks, et elu ei oleks selline tormamine, aga samas tean, et teisiti siin maailmas ei saa.\nMitte ei saa peast minema pühitud mälestusi Dahabi surfilaagrist.\nEgiptuses on pea kogu aeg hea tuul, seetõttu ei saa sealset surfamist võrrelda Eestis surfamisega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba1eeca2-2bf6-47f1-8741-97825c9c0ad2', 'Inimest ümbritseva maailma ohud ja võlud · Tihtipeale ei ole maailmakodanikud teadlikud meid ümbritsevatest hädaohtudest ning nende vallandudes puhkevatest katastroofidest.\n\n· Selleks ei ole valmis, aga mitte keegi.\n\n· Keegi ei tunnista endale tõsiasja, et mida võimsam on auto, seda rohkem rikub see loodust.\n\n· Selle eseme ostmisel lastele ei mõtle lapsevanemad aga sellele, et mobiiltelefon tekitab kahjulikke magnetlaineid.\n\n· Kaasa minek 90-protsendil juhtudest lõpeb, aga süütu tütarlapse vägistamisega.\n· Noored ei suuda oma tegude eest vastutada ning käituvad hetke ajendil, selle pärast on neile kehtestatud piirid, millest ei tohiks üle astuda.\n\n· Mitmekülgse maailma võlud ja ohud on lõputud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('455515d3-f970-446d-9f1f-835370143397', 'Milleta tänapäevainimene elada ei saaks · Palju on arutletud teemal, et mida teeksid maailmakodanikud, kui neid luksusi ei oleks.\n\n· Antud päevakohane teema on mulle huvipakkuv ning üritan anda vastuse küsimusele:"Milleta tänapäevainimene elada ei saaks?\n" · Tõenäoliselt ei pea siis ka koolis, sest õpetajal ja õpilasel on pidev otseühendus läbi pisikese lap-topi.\n\n· Võttes arvesse aga seda, et kõik mugavused toimivad vaid tänu elektrile on hoopis kõrgepinge see, milleta inimesed oma elu ette ei kujutaks.\n\n· Elektrita ei saaks telekat vaadata, raadiot kuulata, telefoniga rääkida ega internetis surfata.\n\n· Elu ilma nende tingimusteta oleks enamusele kohutav.\n\n· Ilma pinevuseta oleks praegusaeg taaskord kiviaja tasemel.\n\n· Selle järelduseks võib öelda et kui ühel hetkel enam kõrgepinget ei ole, siis toimubki tsivilisatsiooni kokkuvarisemine.\n\n· Ilma pinevuseta poleks ka kanalisatsiooni ning elu oleks väga närvesööv.\n\n· Elanikud ei kujutakski ette eluiga kuivkäimlaga või hetke, mil kraanist enam sooja vett ei tule.\n\n· Minu arvamusel oleks ilma veevärgita inimesed lohakamad ja mustemad.\n\n· Reisimine punktist A punkti B oleks väga raske ilma kaasaja transpordivahenditeta.\n· Kasutades vaid hobuseid ja oma jalgu, oleksid veel paljud saared ja maaalad avastamata.\n\n· Kuna hobusega reisimine võtaks palju aega, ei saaks lihtinimesed seda endale lubada.\n\n· Rännakute kõrvalt ei saaks nad tööl käia ega leiba teenida.\n\n· Samuti oleks kaubavahetus puudulik ja aeglane, sest pakisaatmine postitõllaga oleks riskantne ning ebaturvaline.\n\n· Lõpetuseks võin öelda, et ilma nüüdisaegsete luksusteta nagu elekter, kanalisatsioon ja transpordivahendid oleksid inimesed taas keskajas või isegi kiviajas.\n\n· Arvan, et inimesed ei ole aru saanud, kui õnnelikud nad on, et elavad just 21. sajandis koos kõikide mugavustega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c11bc338-7d7e-421d-a47c-dcb749f822bc', 'Milleta tänapäeva inimene elada ei saaks · Isegi silmi ei oska me ilma tehnikata pesta.\n\n· Kõik hoolitsevad selle eest, et majapidamises oleksid vajalikud aparaadid, põhimõttel "jala ei käi ja vett ei joo".\n\n· Arvuti on tänapäeval asendamatu töövahend erinevatel aladel.\n\n· Oma lõbuks ja ka teadmiste kogumiseks on internet asendamatu.\n\n· Me oleme nii harjunud ja ei oskagi enam teistmoodi hakkama saada.\n\n· Masinad ei ole enam mitte ainult meie vaid aitavad meil elada.\n\n· Jääb ainult loota, et meie oma kätetöö ei hakkaks meie eest mõtlema.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4bca182-87cb-4596-9ea6-7210ace49aa6', 'Katastroofid panevad mõtlema Inimesed tihti ei oska hinnata seda, mis neile antud on.\nSellised sündmused panevad inimesed mõtlema ja ümber hindama oma eesmärgid ja vajadused, kuid seda mitte kauaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3325c323-8b15-4b5e-a7b2-2ce312e88af7', 'Milleta tänapäeval elada ei saaks · Tänapäevamaailm on muudetud inimestele niivõrd mugavaks ja tehnoloogiliseks, et inimesed ei kujutagi ette oma elu teistsugusena.\n\n· Modernses maailmas nagu me elame, ei kujuta keegi oam elu ette ilma tehnoloogiata - ilma televiisorita, mobiiltelefonita ega ka autota.\n\n· Juba pikemat aega on sellised asjad meie elus esikohal ja milleta inimesed enam elada ei suuda ega oska.\n\n· Palju ei suuda päevagi vastupidada ilma mobiiltelefonita, kuna nad on juba nii harjunud selle mugavusega.\n\n· Mina ei oska ka oma elu ettekujutada ilma tehnoloogiata.\n\n· Ma küll suudan olla televiisorit vaatamata või paar päeva telefoniga rääkimata, kuid seda ainult hädavajalikul juhul.\n· Tänapäevainimesed ei suuda lihtsalt elada ilma selliste asjadeta, kuna need asjad moodustavad juba nii suure osa meie igapäeva elust.\n\n· Meil ei olegi vaja elada nendeta, sest kõik need asjad on välja mõeldud selleks, et meie elu lihtsamaks muuta.\nKuigi see võib paljud inimesed laisaks muuta, sest ega keegi ju ei kõnni trepist, kui saab liftiga palju kiiremini ja mugavamalt sõita.\n\n· Veel kindlasti on inimesi, kes suudavad elada ilma mobiiltelefonita või televiisorita.\n\n· Paljudel inimestel ei olegi rahalisiressursse selliste asjade ostmiseks ja nad lihtsalt peavad hakkama saama ilma.\n\n· Nad seovad ennast liigselt materjaalsete asjadega ja hiljem on saamatud oma eluga hakkama saama nende asjadeta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7bde7ed-77b1-4806-ace1-2b7bf2ff47dc', 'Inimest ümbritseva maailma võlud ja ohud · Floora ja fauna ümbritseb meid kõikjal ja on võimatu elada nii, et ei puutu kunagi kokku sellega.\n\n· Inimene on alati püüdnud loodust vallutada ronides kõrgustesse ja püüdes ookeane ületada, aga see pole alati õnnestunud.\n\n· Niimoodi on inimesed aru saanud, et on võimalik loodusega võidelda, aga võita mitte.\n\n· Ma olen oma elu jooksul aru saanud, et kedagi ei saa täielikult usaldada, sest kunagi juhtub ikka nii, et see inimene petab meie usaldust ja me saame haiget.\n\n· Kuid siiski ei saa ennast täielikult avada, sest maailmas on palju halbu inimesi, kes elavadki teisi pettes ja neile haiget tehes.\n\n· Me kõik oleme unikaalsed ja käitume erinevalt, seega on võimatu ennast teiste inimeste eest täielikult kaitsta.\n\n· Elu ei ole ainult valu ja kannatused.\n\n· Rahvasuugi ütleb, et ilma halvata ei ole ka head.\n\n· Kui ei oleks ohte ja kurjust ei oskaks me väärtustada kõike head, mida maailmas leidub.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9079d883-d191-4122-94c5-fc831daac105', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b4b3c70-8452-4a8f-9ed2-cd04061d5a29', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                              margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                      Pilve 12, Rakvere                                                            Tema nimi on Margus Otsa, ta on Loomaarst.\nMargus töötab loomakliinikus.\nTema tööaeg on esmaspaevast laupäevani üheksast kolmeteistkümneni.\nKontakti temaga saab kas telefonil 56562930, või meiliga Margus@loomakliinik.\nee.\n\nSaate kaa Rakveresse minna, adressil Pilve 12.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\nPraegu olen puhkuses.\nTööandja ei luuba minna rohkem kui kaks nädalat puhkusele.\nTahtsin reisile mina, aga nüüd ei saa.\nPäeval istun kodus, magan.\nÕhtul lahen poodi, ostan igasuguseid asjad, näiteks krõpsud ja limpsu.\nMul ei ole nii palju sõpru, aga paar tükki ikka on.\nÖösel käime klubisse või lihtsalt istume baaris, pidutseme natuke.\nTüdruku kahjuks mul ei ole.\nNiimodi käib mu vaba aeg.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc0fdc57-9fb2-4cf8-8cae-782c1b6409f9', '3.\nEESTI KULTUUR NÕUKOGUDE TAGALAS II MS AJAL Sõja ajal tegutseb Tartu Ülikool.\nVäga paljud kirjanikud vaikivad.\nEestlased kasvatasid sel ajal koduloomi -ja linde.\nJuhan Smuul raamatus "Lea" kajastub seda raske aega.\nJ. Smuul kuulub sotsialistide hulka.\nTema teosed mingil määral meenutavad religioosseid teoseid.\nOskar Loorits - oli eesti folklorist, eesti rahvaluule arhiivi esimene direktor.\nGustav Ernesaks - helilooja, derigent.\nTuntud näitlejad E. Kapp, D. Vaarandi, E. Hiir.\n\n1940. aasta riigipööre tõi kaasa olulised muutused eestlaste kultuurielus, pannes selle arenema nõukogulike kultuurimudelite alusel.\n1920.-30. aastatel püüti kontakteeruda Lääne-Euroopaga ja Venemaaga.\n\nEesti Vabariigi päevil oli populaarseks muutunud enda tunnetamine Põhjamaade ühiskultuuri osana, samuti soome-ugri kultuuri kandjana.\n\nEnnekõike mahuvad nendesse aastatesse sõjameeleolud ja -purustused.\nNatsistid keelasid teisi kultuuri (juudi, vene, prantsuse).\n\nToimusid repressioonid teiste rahvaste vastu.\nPärast nõukogude okupatsiooni (1945. aastast) hakkab ilmuma ajakiri "Looming".\nKirjanikutele seoti nn.\nnõukogude mudeli - ainuke kirjandusstiil oli sotsialistlik realism.\nKirjandus pidi olema parteine, ideeline, rahvalik.\nPeamised kirjandusžanrid olid valdavalt poeem ja draama.\nAinult 2 kirjanikut olid lubatud nõukogude ajal - L. Koidula ja Fr.\nR. Kreutzwald.\nNad olid kooliprogrammi sees.\nEesti Ülemaailmne Kirjanduse Selts - siia olid koondunud eksiilkirjanikud.\nESTO - korraldas laulu- ja kultuuripeod (1972. a. - Torontos ja Kanadas) Tegutseb ainult 5 teatrit 1946. a. - võetakse vastu otsus, et lavamängudes ei tohi mängida Lääne näidendeid Oswald Tooming - oli ka näitekirjanikutest üks populaarseim.\n1950ndatel nõukogude kirjandust iseloomustab satiir, mis oli suunatud Lääne poole.\n\n1940ndatel kirjanduse tiraazid olid väikesed.\nTähtsaks teemaks tollases kirjanduses oli võitlus kodaniku imperialismiga ja kodaniku natsionalismiga.\nNõukogude kirjandusele Eestis oli iseloomulik konfliktuseteooria.\nKonflikt võis olla hea ja veel parema vahel.\nKujutamisobjektiks oli nn.\nhelge tulevik.\nKõige sellele vastandus paha kapitalism.\n\nOli väga oluline kunstiansamblite moodustamise fakt.\nERKA 250-liikmelisse kollektiivi kuulus laulu- ja tantsuansambel P. Põldroosi juhtimisel, sega- ja meeskoor G. Ernesaksa juhtimisel, sümfoonia- ja džässiorkester, draamakollektiiv.\nTagalas töötas arvukalt kirjanikke (J.\n\nBarbarus, J. Semper, M. Raud, A. Hint jt), kunstnikke (Adamson - Eric, R. Sagrits, E. Okas jt.), heliloojaid (E.Kapp, H. Lepnurm) Tagalaperioodi kuulub ka loomeliitude organiseerimine.\nJegorjevski eesti õppekombinaadi tegevus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab7db09b-0fa4-44a0-a64c-7b1051fdcf37', '2.\nEESTI KIRJANDUS 1950ndatel AASTATEL 1950. aasta märtsis toimus EK(b)P Keskkomitee VIII pleenum.\nSellega seostati nn.\nnõiajahti - asendati erialaspetsialistid uuele korrale ustavate kaadriametnikega.\nPuhastus Kirjanike Liidus oli niivõrd põhjalik, et peaaegu ei ilmunud enam eesti uudiskirjandus.\nToimub ulatuslik raamatuhävitamine raamatukogudes.\nStalinismi periood oli kuni 1953 a. -ni.\nSulaperiood (1953-1960).\n\nEesti kirjandus jagunes 1) Nõukogude kirjandus 2) Eksiilkirjandus, e. eesti kirjandus.\nKuni 1953 aastani nõukogude kirjanduses valitses kontroll, käsumajandus.\nKirjanikud täitsid plaani, nagu töölised.\nKirjandus oli allutatud partei kontrollile.\nOli tugev tsentsuur.\nStalinismi ajal ilmusid põhiliselt tõlked vene keelest.\n\nVõõrkeelset kirjandust ei ilmunud.\nHakkasid ilmuma sellised ajalehed nagu "Sirp", "Vasar", ajakirjad "Viisnurk".\n(Johannes Semper - nõukogude aja kirjanik).\nAlguses oli Semper keelatud autoriks.\nKirjanikutele seoti nn.\nnõukogude mudeli - ainuke kirjandusstiil oli sotsialistlik realism.\nKirjandus pidi olema ideeline, parteine, rahvalik.\nKirjandus oli rituaalseks, e. Stalini keskseks.\n\nPeamised žanrid olid valdavalt poeem ja draama.\nPoeetidest domineeris Juhan Smuul, draamakirjanikest - August Jakobson.\nRomaane praktiliselt ei ilmunud.\nOli lubatud nõukogude ajal ainult 2 kirjanikku - L. Koidula ja Fr.\nR. Kreutzwald.\n\nNeed olid kooliprogrammis.\n1975 a. - ilmub Deboora Varrandi luulekogu "Lihtsad asjad".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a03b41d0-e99f-4bde-9063-cb09422bca41', 'Antarktikas on leidud soojalembesid bakterid.\n\nAntarktika kinkis teadlastele uus avastus - uurijad leidsid soojalembesite bakterite jäljed, mis võivad Vostoki järve põhjal elada.\n\nLeid oli leidud jää ja settekivimide segus kui olid kolmekilomeetrilise jää puurimised järve pinnal.\n\nVene ja prantsuse teadlased arvavad, et termofiili bakterite olemus rääkib meile hüdrotermiliste aukudest vesistu põhjal.\n\nSel hooajal on võetud uued jääproovid, mis aitavad teadlastele uurida kas on üldse elu selles järves.\n\nTuhande järvede pinnad on kattud Antarktika jääga.\nVostoki pind on 14 000 ruut kilomeetri ja see on kõige suurem järv.\nVesistu on eraldatud atmosfäärist kõva jääga juba 15 mln aastat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95751151-4d18-4679-81bd-f74b79cef63c', 'Mehhikos leiti iidne püramiid.\n\nMehhiko teadlased teatasid, et Mexico äärelinna Iztapalapa lähedal on leitud suur indiaanlaste püramiid.\nTeadlaste hinnangul 6. saj m. a pärit ehitise kõrgus on 18 meetrit ja tema külgede laius on 150 meetrit.\nAndmed esitas Associated Press agentuur.\n\nSellele, et Iztapalapas künka lähedal asub püramiid või kultuuritempel Teotihuacan (3.-6. saj m. a), on viitanud keraamika fragmendid ja väikeste kultusehitiste varemed.\nHüpoteesi püramiidist kinnitasid kaks kontrollkraavi, mille arheoloogid kaevasid aastail 2005 ja 2006.\nSelgus, et need kraavid puutuvad loomuliku künkaga kokku.\nKohast, kus asub avastatud püramiid, lahkusid elanikud 9. sajandil.\nTuhat aastat hiljem, nimelt 1833. aastal, hakkasid Iztapalapa elanikud selles kohas korraldama lihavõtetele pühendatud vaatusi.\nNeid korraldatakse koolera pääsemise eest tänulikkuse märgina.\nSuurel reedel vaid mõni meeter maas varjatud püramiidist püstitakse puidust rist, mille külge seotakse üks vabatahtlik.\nEvangeeliumi stseeni Kristuse piinadest igal aastal jälgib üle miljoni inimest.\n\nReeglina püstitasid hispaanlased meelega oma templid iigsete paganline kultusehitiste kohtades.\nKuid seda asjaolu, et lihavõtetele pühendatud vaatuste koht langes Iztapalapa püramiidi kohaga kokku, peab arheoloog Juan Sanches lihtsaks kokkusattumuseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('658c0cc9-ad48-438d-a925-549de1fc37a4', 'Tamara Korjagina jõulunõuanned.\n\nKuulus eesti stilist Tamara Korjagina jälle annab meie ajalehe lugejatele jõulunõuanned.\n\nKuusk.\n\nSel aastal disainerid soovivad kaunitada kuusk ühe värviga, näiteks, tume punase nagu burgundia vein või kullasega nagu šampanja piisad.\nOn võimalik ka kombineerida need rikkad värvid.\nSiis on teil kõige stiilsem kuusk mis kindlasti toob pidulik tuju.\nOleks kasulik vaadata kõik vanad kuusk kaunistused üle ja vajadusel uuendada kollektsioon.\n\nSoeng.\n\nJuuksurid pakkuvad "sügis-talv" kollektsiooniks soengud romantilises stiilis - pikkad ühemassilised lokkid, mitte ringadega.\nPeale seda jälgitakse 60 aastate tagastamine - pats ja paelake pea ümber.\nMoodsed on ka kõrg soengud.\nTänasepäeval on stiilne seksuaalselt välja näha, tüdruku-nooruki moodi, aga kindlasti mitte "ladi vamp".\n\nMis puutub juuksete värvi, siis praegu effektselt näevad välja kõik kullad toonid, kohvi, kaneeli ja blond metsmaasika helkuga.\n\nRiided.\n\nPraegu tagastab elegantne must värv.\nNii et võite julgelt panna korralik must kleit selja - selles te alati näete effektselt ja stiilselt.\nSellel juhul tuleb pöörata tähelepanu aksesuaaridele, mis peavad olema kuld või kulla moodi.\nSel hooajal on väga aktuaalne väike kuldne banaanivormeline käekott pikka punutud rihmaga.\n\nDolce Gabanna oma kollektsiooniks "sügis-talv" pakkus, vastupidi, valged riided mis võib kaunistada ka kuldsete aksessuaaridega.\nTähtis on märkida, et etno-stiil euroopa moe maailmas mängib peaaegu peamist rolli.\nSeda võime jälgida paljude kuulsate riidemudelite valmistajate kollektsioonides.\nDžon Galjano pakkub pikkad seelikud mustlaste motiividega koos metallehedega.\nGotje tõi hispaania nootid kaasaegse moesse.\nMillega on see siis seotud?\nVõib-olla, mood on meie ajaloo lahutamatu osa.\nMinevikus oli välja mõeldud nii palju huvitavaid ja kauneid riideid, et ühel momentil ei olnud rohkem vaja leiutada midagi uut.\nVõib lihtsalt laenada ja uuendada mõned kujud.\nPeale seda, naise roll ühiskonnas kõvasti muutus, nad on iseseisvam, sõltumatum, tugevam.\nIga naine tahab näha oma riietuskappis sellised riided mis on üheaegselt mugavad, effektsed, seksuaalsed, mis eraldavad nende individuaalsust.\n\nArvan, et ei ole isegi nii tähtis kui moodne sa oled, vaid kui stiilne.\nSeda võib õpida iga naine, on vaja jälgida juhttendentsi ja proovida ennast erinevates stiilides.\n\nJa veel väike etteütlemine, juhul kui teid ootab uueaastakarneval.\nVäga moodne on kasutada peodel venetsia maskid soengu elementina.\nPeale seda lõbusaks peoks sobivad ootamatu värvide ühendusega riided - violett - pruun - oranž.\nTähtis, et see ei näeks roppult välja.\n\nKingitused.\n\nPea tindimus, edukate ja soovitavate kingituste ostmisel on nende õigeaegne saamine.\nKui te tõesti tahate rõõmustada oma kallist inimest siis ärge ootage 31 detsembri õhtuni.\nEi usu, et hullkiires on võimalik valida midagi erilist.\nLihtsam ja kiirem meeste lahendus kingituse valimisel - uurida naise või ta sõbranna tualettlaud.\nVäga populaarsed kingituseks on komplektid, näiteks tualettvesi koos kehatoonikuga.\nNii et, kui kingite armsale komplekt tema lemmig aroomaga, võite olla kindel, et see kingitus rõõmustab teda.\n\nKa stiilne mobiiltelefon kindlasti rõõmustab mint uueks aastaks.\nJuveliirehed alati olid ja on konkurentsita, seda enam kuldehed on eriti aktuaalsed sel hooajal.\nKes veel hoolitseb meie kallide meestest kui mitte naised?\nViimasel ajal paljud hakkasid tõsiselt ennast jälgida ja SPA salongi kinkekaart, kus mees võiks võtta lõdvestus ja antistress protseduurid, võib olla päris meeldiv ja ootamatu kingitus.\nSel juhul ei olegi vaja osta kallid kaardid.\nPakkumine nädalavahetuseks Toila keskusse oleks kindlasti hea, võib olla ka parem.\n\nKui te ikkagi ei ole selgunud kingitusega siis pöörduge tähele maiustustele.\nTehtud käsitsi šokolaadi või martsipaani figuurid on alati võidukindel variant väike aga arusa jõulukingituseks.\n\nÄrge unustage, et pakkimine on kingituse väga tähtis element, nagu kingitus ise.\nNii, et pöörduge tähelepanu sellele kuidas näeb teie kink välja.\nIlus, effektne, särav pakkimispaber, lindike - kõik see toob pidulikut tujut ja annab tahtmist ruttem seda avatada.\n\nHeat Uut Aastat!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4f44290-c0d7-4674-b25b-df7e2ccdbf0d', 'Hiljuti, ma vaatasin filmi Seto kohta.\nInimesed setulased tahtasid taaselustada traditsioone Setu.\nNad elavid Setutena nädal.\nSetulased elavad Kagu-Eestis ja nad räägivad eesti keelt.\nNad harrastavad ortodoksiat sest nad elavad Venemaa lähedal.\nEelmistel aastatel, Setulased sõidid külalt külale müüa pattsepatöökodat.\nTänapäeval Setulased ei ole tavalised aga palju Setulasi elab Kägu-Eestis.\nFilmis umbes 10 meest sõidavad habustega ja vankritega külalt Tartusse.\nNad söövad kalat ja joovad õlut.\nNad samuti laulavad aga nad laulavad vaga halvasti.\nNad külastuvad palju külu ja müüvad pattsepatöökodat.\nÖödel nad püüdavad inimest kui nad lubavad laagris alla nende eramaal.\nMõnikord nad maguvad oma vankris aga mõnikord nad peavad magada endistes autotes.\nLõpuks nad jõudavad Tartus ja osa võtavad festivalis.\nTeised sõidavad ka Setulastega aga sõidavad autotega.\nNad on naist Setulaste ja nad räägivad nende meeste kohta.\nVestluses naine räägib, et Eestlased ei armasta Setulast sest nad on Venelastena.\nFilm oli huvitav sest ma ei tea Setulaste kohta.\nSiiski, mu meelest, Setulased on kummalised sest nad on Eestlast aga harrastavad ortodoksiat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f8688ef-3dbb-475d-8538-163820db1f68', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9d8cb02-7130-4130-9dac-c33e8e98cff5', 'Vene klaasik Lev Tolstoi ütles, et keel on rahvuse hing.\nOn võimalik öelda, et rahvus "teeb" keel ja seal mitte ainult sõnad - seal on ajalugu, et aitab uued sõnad keele tooma.\nMõned sõnad on võtnud teistest riikidest, mõned - inimesed tegid isegi, aga fakt on see, et keel on väga vaba ja dünaamiline asju, milline sa ei saa muutma isegi.\n\nMa arvan, et esimeseks, iga rahvas ja iga riik peab oma keel omandama.\nMillal hakkabrahvusekeel muutma, siis rahvus "sureb" ja lõpuseks juhtub uus rahvus.\nJa ühes poolt see on huvitav, millal erinevad kultuurid ristmivad, aga teises me hukkume rahvuse hing.\nTeiseks, maailmas oli praaktik, millal keel oli "mehaaniline" tehtud - esperanto, - ja idee oli huvitav ja kõik inimesed võiksid rääkida ühe-teistega kõikides maailmas, aga praegu väga väike protsent räägib selle keelega.\nMa mõtlen, et juhtub nii seepärast, et sellel keelel ei ole hingi  ja rikkas ajalugu.\n\nLõpuseks ma tahaksin öelda, et meie maailm kiiresti muutub: üks keel on selline praegu, aga homme see on teine, ja see ongi rahvuse hig ja meie ajalugu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea19b4e3-5e47-4387-bf41-b777b18f5319', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('890017af-a939-4364-8366-9f7061501c09', 'Saatsin Teile kodutöö teine osa (osaliselt).\nLoodan, et olen tehtud seda õigesti.\nEsimene osa (koos lisandunud rektsioonimallidega) saan saadata Teile hiljem (öösel), sest mul on tekkitud raskused.\n\nLugupidamisega, Maria ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce4c602a-f297-41c0-a3df-a73e6e986032', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud Kohvik Sinilill esindaja Mul on varsti meie firma sünnipäev, sellepärast ma tahaksin tähistada see peo kohvikus.\nHiljuti ma leidsin internetist teie kuulutuse.\nMul on mitu küsimust.\nKus asub teie kohvik.\n\nKui me planeerime korraldada see peo kella 18-24ni.\nMeil on oluline, millega transpordiga meile on vaja sõida.\nSest meil on umbes 30 inimest me tahaksime broneerida väikest saal.\nMeil oleks meeldiv kui saalis on palju lille ja õhupalli.\nSee on väga tore, et Sinilill kohvikus mangib tantsuks ansambel Trühvel.\nMeil on ettepanek, me tahaksime, et firma aastapäeva täistamiseks teie firma võib korraldada erinevaid konkursi ja viktoriine.\nMe tahaksime tellida ka fotograafi.\nSee on väga tore, kui meil on erinevaid pilte.\nMeil on täpsustavat küsimus.\nKui palju maksab see üritus.\nMilliseid teil on maksmistingimusi.\nMeil on mugav maksta ülekaardiga.\nMillisel juhul te teate soodustusi?\nMeile on soobib kohvik Sinilill, sellpärast me tahaksime broneerida 1. juunil, väike saal.\nSest me tahaksime arutada laia valik külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi, teatage meil kiiresti.\nAustusega, .... , firma Rõõmu, sekretär.\nMeie kontaktandmed: ... tel ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n    Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus täiesti sellega, et mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nInimene saab aru, et ei või edaspidises elus ainult õpikuga koolis hakkama.\nPärast lõpetamist kooli, inimesel on valik.\nKas töötada või õppida edasi.\nInimene võib olla hea arstina, suurepärane õpetajana.\nAga mis on edasi?\nInimene võib olla igapäevases rutiines ja käib töötamas ainult selleks, et teenida raha.\nAga teine saab aru, et igapäevane elu iseloomustavad kiired muutused ühiskonnas ja tehnoloogia areng.\nSellepärast inemene teab, et oma teadmisi ja oskusi on vaja pidevalt värskendada.\nTa käib koolitusel, loeb eriala kirjandust.\nTa on kursis eriala uutest savutustest.\nKui inimesel on suured võimlusi, ta õpib erinevaid keeli.\nMa arvan, et on väga tore, kui inimesel on suured soovid.\nKui tal on hea töö, palk, siis võib arendada silmaringi, reisida, tegelda spordiga, käia näitusel, teatris.\nKui inimene tegeleb spordiga, siis ta on aktiivsemaks.\nSport karastab organismi, aitab lõdvestuda, tõstab tuju.\nKui inimesel on veel soov, siis ta võib tegelda heategevusega.\nMa arvan, et see on väga oluline, kui inimesel on suured võimalused ja ta võib neid kasutada ära.\nKui võtta otsad kokku, ma olen täiesti nõus sellega, mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nSee on väga tore.\nSõnu 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('242e7581-1f0b-406f-9d36-303300a777f0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMinu nimi on ... Ma sooviksin kasutada teie kohvikku teenistuse.\nMinu arvates teie kohvik sobib minu jaoks kõige paremini.\nKohvik Sinilill, minu meelest, on kõige ilusam söögikoht meie linnas.\nSellel nädalal 7. juunis minu vennal on sünnipäev.\nSellepärast ma tahan broneerida kohvikus Sinilill üks saal.\nMulle on vaja suur saal, sest ma juba tutvusin palju külalisi.\nSünnipäeval võib olla kuni kakskümendviis inimesi.\nKui see on liiga palju suurtest saalist, siis ma saan broneerida veel üks saal.\nSuur või väike - missugune on vaja.\nMa tutvustin külalisi keel kaks, päeval.\nKas teie kohvikus on olemas sellel ajal vabad kohad, kas see aeg mugav teie jaoks?\nKa ma sooviksin täpsustada toitlustuse kohta.\nMa tean, et te pakkute külmi ja sooje roogi.\nKas teil on jäätis - see on minu veenda lemmik toit.\nKa on vaja, et laua peal oli liha.\nVõib-olla tuleb igale inimestele anda kana.\nNüüd ma tahan hinda täpsustada.\nKui palju kõik seda maksab: suurte saali broneerimine, toitlustus?\nKui sellel päeval kõik ruumid on juba broneeritud, siis helistage mind.\nMinu telefoninumber on .... Ootan teie vastus.\nTeie klient, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eluraskused teevad inimese tugevaks - see on väga fülosoofiline väite.\nVõib-olla see on nii, aga võib-olla ei.\nAga minu meelest eluraskused tõesti teevad inimese tugevaks.\n\nKõik, mida me elus teeme sõltub meie kogemust.\nSa võidad, või sa kaotad.\nEi ole inimesi meie maailmas, keda kogu aeg võidab, aga ei kaotab.\nJah, see on tõesti nii!\nKui sa kaotab, siis sa saab kogemusi, sa muudab tugevamaks, keegi inimesest ei kaotab kogu aeg.\nKui sa oled tugev, julge ja andekas, siis kõik sinu kaotused muudavad sinu tugevamaks, aga selline muutumine - on sinu kogumus.\nJa kui rohkem on olemas sinul sellise kogemusi, sii rohkem on sinul šansi ja võimalusi elus võida.\nAga seda ei ole alati nii.\nMõnede inimeste eluraskused teevad nõrgamaks.\nNii võib-olla ka.\nSeda juhtub sest need inimesed ei saavad kogemusi eluraskustest.\nNad on juba nõrgad ja ei taha tugevamaks saada.\nSellepärast kõik eluraskused vastupidi teevad neid nõrgamaks ja nõrgamaks, need inimesed ei muudavad positiivsel pool.\nSeda juhtub, kui inimene on liiga rumal et muuda, kui temale meeldib oma olukord, kuni ta ei taha midagi parandada tema elus.\nKokkuvõttes ma sooviksin öelda, et eluraskused tõesti muudavad inimesi, aga tugevaks või nõrgemaks - see on suur küsimus, sest kõik sõltub ise inimesest.\nSõnu 523 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('891d090a-96db-4424-ab2f-4ab8bde968bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere.\n\nMina tahaksin Teie kohvikus ruumi tellida.\nMeie firma juuni kuus on üks aastat vana.\nJa me kavatseme meie töötajate jaoks pidu korraldada.\nMe soovime suurt saali broneerida ja roogi tellida.\nLaua peal peavad olla nii suupisted ja põhiroad kui ka magustoidud.\nMe planeerime pidu teha 27. juunil.\nFirma aastapäeva tähistamises võtavad osa umbes kakskummend inimest.\nSoovime ka ansambli Trühvel tellida, me juba kuulsime seda ansamblit ja need muusikantid jättsid hea mulje.\n\nKui on võimalus, telliksime ka fotograafi ja peokorraldajat.\nOleks tore, kui me võime natuke mängida peol.\nÖelge palun, kas see päev on teil veel vaba?\nJa kui me alustame kell 17.\n00, mis kellani me võime pidutsema?\nKui suur on rendi maks?\n\nKust ma võin menüüd vaatada, et täpselt tellimust teha?\nKas alkohoolijoogid me võime kaasa võtta või peame teilt osta?\nOotan Teie vastust.\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\nOlen osaliselt nõus selle väidega.\nMa ei mäleta, kes ütles neid sõnu ja kuidas nad täpselt on, aga mõte on selles, mis meid ei tapa, see teeb meid tugevaks.\nEt midagi jõuda elus, on vaja palju õppida ja seejärel palju töötada ja see on juba raske.\nMul on üks tuttav, kes elas lastekodus ja tal ei ole sugulasi, kellelt ta saaks abi oodata.\nNimetame teda Oksana.\nPärast kooli lõpetamisest ta hakkas üksi elama.\nTal oli väga raske.\nOksanal oli rahaprobleemid.\n\nAga ta ükskõik lõpetas kutsekooli ja iseseisvalt tegeles töö otsimisega.\nNüüd tal on head töökoht ja palg.\nOksana on tark ja psühiliselt tugev inimene.\nTema elukogemus näitab, et eluraskused karrastavad meid.\nTeiselt poolt raskused võivad inimese nõrgemaks teha.\nKui raskusi on liiga palju, inimesel ei jää jõudu probleemide lahendamiseks.\nTa ei usu enda ja ei viitsi juba midagi teha.\n\nOlen nõus selle väidega, et eluraskused teevad inimese tugevaks, ainult osaliselt.\nNad tegelekult teevad tugevaks, aga ainult sel juhul, kui neid ei ole liiga palju.\nSõnu 449 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7de9cb2b-48c5-4bdb-b235-b7bd497eeeea', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tervist!\nLeidsin kuulutust internetist, et teie firma pakub hea võimalusi, et korraldada peo.\n\nMeie firma tahab korraldada pidu kollektiive jaoks.\nMe tahaksime tellida suur saali, sest osalejate arv on 35 inimest.\nSamuti me tahaksime tellida nii külmi kui ka sooje roogi.\nKülmi roogi peavad olema kalast ja lihast (võib olla salatid).\nSooje roogi peavad olema ainult kanast.\nPeale selle me tahaksime tellida tee ja kohv, sest meie kollektiiv ei tarvitata alkohoolijoogid.\n\nTingimata, armastame korraldada huvi ja lõbus pidu, sellepärast me soovime kuulata ja tantsida ansambli Trühvel muusika all.\nSamuti olla tore, et teie kohvik teha fotograafi meie jaoks.\nPeo toimumisaeg on 14. veebruaril kell 16.\n00.\nKirjutage palun, kui maksab korraldada meie pidu.\nMärge palun hinnad kui palju maksab külmi ja sooje roogi, tee, kohv, küpsetisi, ansambli kuulamine ja fotograafi tellimise.\nMe loodame, et teie kohvik teeb soodustust.\nOllaks väga tore, kui te teeksite seda tänase või homse päeva jooksul, või kirjute mulle meili teel.\nMe loodame, et teie kohvik aitab meile korraldada seda lõbuspäev.\n\nOotame teie kirju!\nLugupidamisega juhataja   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus väitega, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nIgal inimesel on nii hea momeentid kui ka probleemid.\nTingimata, elu annab inimesele raskusi, sellepärast iga inimene peab oskama hakkama saada nendega.\nKõige pealt inimene peab olema sihikindel, seda aitab tema lahendada probleemi lihtne.\nKui inimesel on eesmärk siis ta võib liikuda.\nInimesel võib tekida erinevaid probleemi, näiteks töötu, pere puudumine ja raha puudumine jne.\nSellel juhul peab olema aktiivne inimese.\nAktiivne eluviis aitab mitte ainult leida töö, vaid ka aitab tutvustada uusi inimestega, leida armastus, sõpru.\nKõik seda teeb inimese tugevaks.\nKahjuks, elu toob meie negatiivsed momeentid ka.\nMa arvan, et stress segab inimese olla tugevaks.\n\nStress on organiisme seisund, mis tekib, kuidas inimesel on probleemid.\nOn väga raske vähendada stress, sest et ta muutub mõju, mõtteid.\nMa arvan, et olla tugev inimese on vaja õpetada vähendama stress.\nKõige pealt on vaja võtta puhkus või kasutada lõõgastused tegevused, näiteks mediteerimine, muusika kuulamine.\nAga kui ei saa hakama stressiga võib pöörduda arsti poole.\nPeale selle, et olla tugev inimese on vaja parendada iseloom või suhtuse inimese juurde.\nOn vaja suhtuda inimesse hästi, sõbralikult, aga iseloomult olla aktiivne, sihikindel ja veetlev inimese.\nKokkuvõtteks on võib öelda, et tingimata eluraskused teevad inimese tugevaks, kõige olulisem on vaja olla sihikindel inimese.\nEi tohi kunagi vähendada meeleolu, sest aktiivne eluviis teeb inimese tugevaks.\n  Sõnu 533 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16be4482-771a-4b1d-9d9b-4eb4e5261a90', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast!\nSoovin broneerida väike saal.\nMeil on lastepidu, lapselapsi on kaks aasta.\nPidule tulevad ema, isa, vanaema, vanaisa, tädi ja kuus last.\nMe soovime laste muusikarepertuaari, võib olla see oli ansambel Trühvel.\nMe soovime ka fotograafi tellida ja kinokaamera, kui on võimalus.\nMa tellin kümme salaatid "Olivje" kõigele.\nTellin viis sooje roogi: punane kala garniirega.\nLapsedele tellin jäätis moosiga, šokolaad, apelsinimahla ja limonaad.\nBroneerin lauapäevale, kahekümne seitsmendal mail, kell neli.\nPalun, esitage mulle hinna.\nMa arvan, et meie pidu ei ole kallis.\nMul on suur pere.\nSel aastal minu emal on jubelisünipäev, tal oled viiskümmend aasta.\nVõib olla me tellime veel teie juures juba suur saal juunis.\nMe ootame palju külaseid.\nMe tellime ka tantsu ansambel Trühvel, fotograafi, palju külmi ja sooje roogi, küpsetisi ja ... veel.\nMa loodan, et te tegisite praegu soodus, ja me oleme pärast teie kliendi kindlasti.\nOotan kiirvastu teie pakuminega.\nminule e-postile või hellistate mobiltelefonile number ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Praegu on väga raske aeg.\nRäägivad, et see on kriisis.\nInimese juures ei ole tööd, ei ole rahad.\nKui on töö, siis palk on minimaalne.\nNii elavad rohkem inimesed.\nMul on suur pere, kolm pojad juba abielused, nemad on lapsed.\nÕnneks, tal on töö.\nMa elan üksi, minu abikaasa on suurnud kaksteist aastat tagasi.\nMina olen lesk.\nKümme aasta mul ei oli töö.\nSee oli väga raske aeg.\nMa pesen põrandad suures majas, töötasin koristajana.\nViis aasta tagasi mina leidsin töö.\nMina töötan Hooldekodus.\nMul on palk, väike aga palk.\nMa õpesin mõne koolitus: professionaalne koolitus, eesti keele kursus.\nVarsti ma olen pensionäär, aga mul on suure soovimine.\nMa tahaksin veel tööta, ma tahaksin veel õppida ja eesti keel ka.\n\nMinu klientid on Eestis, nad räägivad eesti keeles ja mulle on vaja minu teadamine tegida rohkem.\nMa arvan, et minu eluraskused teevad mind tugevaks.\nAprillis ma käsin Hiiumaade Hooldekodus.\nSeal oli minu kõnekeele praaktika.\nMa vestlusin klientiga, vanased naisedega ja mehedega.\nSuhtlesin personaaliga.\nMa elasin Hiiumaale nädal.\nSee oli tore aeg.\nMa tutvusin Hiiumaa loodusega.\nMa elasin mere ääres, Hinda külas.\nSeal kasvatud palju kadakas.\nOli kevad ja väga ilus.\n\nMinu eluraskused teevad minu elu veel ilus ja õnne.\nMul on palju sõbrad ja mina armastan inimeseid.\nVõib olla see on väga liht!\n  Sõnu 512 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea7f57d3-2825-4f35-b668-79e306ca23df', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast Sinilill kohvik esindaja.\nMa tahan teha peo.\nSee on minu sünipäev.\nMul on vaja suur ruum.\nMa kutsusin 50 inimest.\nMa tahaksin tellida külmi ja sooje roogi, samus ma tahaksin tellida sooje piima, jäätis, kohvi, tee ja mahla.\nJah, mina tahan veel küsis ja moosi.\nMa soovin võta tantsus ansambel Trühvel.\nFotograafi ei ole vaja, ma kutsun ise pildistaja.\nMul on väike küsimusid: Kui palju saalid, ja kui palju ma võin kutsuda inimesed?\nVõib olla mulle aitab väike saal?\nKas kohvikusse on magnitofooni, kitar, valgusmuusika.\nKas kohvikusse on tualetiruum.\nKas teil on mängituba.\nKas ma võin võta kaasa minu lemmik koera.\nKas teil on alkoholi jooki, kui on siis kirjutage, kui palju maksab vein ja viin.\n\nKui palju maksab üks koht ja kui maksab kokku peo.\nMina tahaksin tulla peole 12.\n12.\n2012.\nKas see võimalus või ei.\nKui ei, siis kirjutage, millal ma võin tulla peole.\nKas teil on telefoni, ja kirjutage palun, kus teie arute, ja kuidas sõita teie juurde.\nMa ootan vastus!\nTenan.\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n     Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n √  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Inimesed räägivad mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nÜhe poolt see on õigesti, aga teise poolt ei.\nKõik saarnevad inimest.\nKui inimesel väikem võimalusi, ta elab vajane.\nKui inimesel on palja raha, tervis, aru ta võib kasutada seda.\nSee ei ole normaalne kui inimesel on palju ja hea tervis, aga ta kokku aeg lesib diivani peele nagu invalid.\nTervis inimene peab tegima sporti ja viia tervislik elu.\nJa veel üks näitus.\nKui inimene teenindab palju raha, ta võib rohkem osta endale.\nJah, muidugi mulle ja sulle (näljakas).\nKui inimene kokku aeg skladerida raha kappi - ta on kadekops, suur kadekops.\nJa veel näiteks.\nKui inimene tark ta peab õppima ülikoolis, kasvab ja õppib lapsi.\nMida võib anda rumalased inimesed lapsele.\nKui iniseni on palju võimalusi reisida, siis ta peab kasuta seda.\nMaailmal on palju huvid kohtad.\nSee on kõik hea, aga kui inimeded ei näinud, kes kõrval elavad, ja kellele on vaja abi, see on vega, vega halvasti.\n\nMa arvan, et see on õigesti, mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\n  Sõnu 487 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b143d7bc-1bd8-47b1-ba35-57c1650a1a16', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMa olen firma "Kra-kri" sekretär.\n15. juunil meil firmal on üks aasta asutamise päevast.\nMe otsisime firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsime internetist Teie kuulutuse.\nMeies firmas töötavad 30 inimest ja nendega võib tulla abikaasad.\nMul on selline küsimus.\nMissugune saal sobib meil rohkem ja võib olla meil on vaja, mõlemad saalid peo tähistamise jaoks?\nKui suured Teie saalid on?\nVeel me tahaksime, et saal kujundatakse suvise stiilis.\nVeel me soovime tellida fotograafit.\nKui palju see teenus maksab?\nOma kuulutuses te kirjutasite, et soovi korral mängib tansuks ansambel Trühvel.\nKas me võime vaadata varem kui see ansambel tansib ja sellepärast otsustada tahame me seda teenust või mitte?\n\nKõige tahsam küsimus seotud toitlustusega.\nKas te võite saate Teie menüü koos hinnadega?\n\nKas me peame tellida üht toitu kõike külaliste jaoks või igaüks saab tellida erinevat toitu?\nJa viimane küsimus, kas Te võite küpsetada suurt torti meie firma nimiga?\nOotan Teie vastast!\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus selle väitega osaliselt.\nMa arvan, et kõik sõltub kõigepealt inimesest.\nInimesed, kellel on unistused, tähtjõud ja tervis olemas võib püüda oma sihi.\nSellisi inimesi eluraskused teevad tegelikult tugevamaks.\nNad teavad, mida tahavad, aga raskused annavad jõudu selleks, et minna edasi.\nJa on vastupidine.\nInimesed, kes ei taha midagi teha oma jõuga, esimese raskuse puhul süüdistavad kõiges juhust või saatust.\nMa töötan sotsiaaltöötajana ja kohtun iga päev inimestega, kes kardavad raskusi.\nNad harjutavad elada kahele, mida maksab riik.\nSuurem osa sellistest inimestest ei taha töötada, sest et see on tugev ja nendel on halb tervis.\nMa arvan, et nad ei taha võistelda oma raskustega, aga kui võistlesin üks kord, siis nendel kujuvad unistused, soovid ja sihid.\nLõpukseks, ma tahaksin ütelda, et on vajalik armastada elu ja maailma, siis raskused pole jubedat.\n  Sõnu 431 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b539bbf-c600-413f-a0e6-fdbd286effb6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud kohviku Sinililli juhataja!\nHiljuti leidsin internetist teie kuulutuse, kus te pakute oma teenindused ja seda on mind huvitatud.\nMeie firma juhtkond otsustas aastapäeva tähistada sellega seoses on vaja leida soobivat kohta selle jaoks.\nVastake mulle, palun täiendavatele küsimustele.\nMis maksab broneerimise tund?\nMa soovin tellida umbes 18-24 tunneni, kas teil on mingid soodustusi.\nEelkõige me soovime tellida suurt saali, sellepärast et meie töökollektiiv on väga suur, me planeerime kutsuda umbes 100 inimest.\nMe kavatseme tellida ainult külmi, sooje roogi ja küpsetisi, suupisteid ei ole vaja.\nKui oli varem mainitud me planeerime kutsuda umbes 100 inimest, nii mehed, kui naised.\nMeie aastapäeva tähistamine tähistame 20. mail.\nTore, et te pakute tantsuks ansamblit.\nMuidugi, et meil on soovi ja me tahaksime tellida seda tellimust ka, seda ennam et meie töökollektiv on väga noor ja lõbus.\nMuidugi me tahaksime tellida ka fotograafi teenindust.\nTeatage palun, kas teil on saab korraldada karaooket, minu töökollektiivile väga meeldib laulda?\nKas teil on lubatud alkohooli joomist?\nMida te pakute juua?\nSoovin järelepärimise vastus saada interneti aadressil ... kirjalikes vormis sellek et arutada meie juhikonna vahel!\nLugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus sellega väite osaliselt.\nÜhelt poolt tegelikult, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nKui rohkem inimene kuulab oma jõudu ja aega selleks et midagi saavutada, siis nad muutub tugevamaks, enesekindlamaks, vastutustundlikumaks, ühe sõnaga saab ütelda täiendab end, näitab oma tugevaid küljeid.\nOlen veendunud, et sellele mõjutavad niisugused inimeste iseloomomadused, nagu tema kasvatamine, harjutused, perekonnad, tema elulaad, mõtteviis, tema soovid, tahed ja isegi ellusuhtumis.\nKui on positiivsem tema ellusuhtumine seda parem, ja tema raskused muutuvad lihtsetamaks, sellel juhul inimene õpib saama rõmu ja lõbust kui teil on õnnestunud hakkama saada raskustega, või mingis osas.\nMa üldse arvan et inimene ainult sellel juhul võib midagi saavutada, kui ta on harjunud raskustega hakkama saad, tingimata et see on väga raske vaev ja töö.\nInimene, kes jõudis oma saavatustele teab seda oma nahal.\nAga teiselt poolt, kui inimene kogu aeg puutub kokku ainult raskustega ja tema arvamus, et tal ei ole veeda kogu aeg ja mõtleb ainult selle kohta et ta on õnnetu, tema ümbruses on ainult pahased ja kadedud inimesed, kuritegijad ja ohtlikud, niing nende kõik tahavad ainult üks, mida saab veel teha selleks sellel inimesel oleks veel rohkem raskusi.\nMuidugi et see teeb inimene nõrgemaks.\nSelles on süüda tema eluviis ja esmatähtsusega on tema ülesandes muuta oma ellusuhtumist positiivsemaks.\nKaldun arvama et raskused mitte ainult tugevdavad inimeste ja karastavad neid, vaid ka teevad inimeste paremaks, ausamateks, julgemateks, mõistlikumateks, õpetavad tähelepanelikum suhtuda teise inimestesse.\n  Sõnu 431 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc1b9594-2630-4a2b-9217-cb07d5d82a3d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Ma saan teada, et te pakute pidude korraldamise võimalust.\nMa vajan minu sünnipäeva jaoks ruume, kus ma saan puhata oma sugulastega.\nMa tahan pidada sünnipäev 14. aprillis.\nMa olen kuulanud, et kohvikus ma saan broneerida nii suurt kui ka väikest salli.\nArvan, et külaliste arv on umbes 20 inimest.\nKas me saame pidada minu sünnipäev väikeses saalis?\nMa taha täpsustada kohviku menüü.\nKui palju ma pean maksma 3 roogi eest?\nKas ma saan võtta kaasa midagi.\nNäiteks, kook või lemmik jook.\nTahan täpsustada ka seda, kui palju pean maksma väike saali eest.\nKas ma saan tellida teise ansambli.\nKui ma ei saa tellida teise ansambli, siis ma tahan kuulata ansambli Trühvel läbi enne 10 aprilli.\nAndke palun ka teie kohviku telefon, sest ma ei saa tihti kasutada internetti post.\nMuidugi, ma tahan teada saada teie adress.\nKas ma saan vaadata väikse saali enne minu sünnipäeva?\nLõpuks tahan küsida, kas ma saan kaunistada seda saal, kus toimub minu sünnipäev ja kas teil on olemas tantsuplats?\nMa olen kuulanud, et teil on hea teenindus.\n\nootan teie vastus.\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Igal inimesel on olemas erinevaid probleeme.\nEsimestel probleemid on suured.\nTeistel probleemid on väiksed.\nKõik inimesed peavad oma probleeme kõige tähtsamaks.\nEsimesed inimesed, kui neil tekkib probleem, ei taha selle probleeme vastu midagi teha.\n\nTeised inimesed kohe tegutsevad.\nÜhel inimesel on raske haigestus.\nNäiteks, vähk.\nTa kohe muutub oma elu.\nTa algab tegeleda sportiga, õige süüa jne.\nKuid teine inimene vastupidi, ei teha mitte midagi.\nKõik inimesi on erinevaid ja sest ei saa olla ühest lahenemist probleemile.\nVesteldes oma sugulastega, olen aru saanud, et tavaliselt elu raskused teevad inimese tugevaks.\nKui inimene läheb mitu probleeme üle, siis ta on tugev.\nTa oskab minna tuhande probleeme üle.\nOlen ka lugenud rämatutest, et iga inimene oma elu alguses on nõrk, aga elu lõpuks kõik inimesed on erinevaid.\nKõik sõltub sellest, kas inimene saab elu raskuste üle minna või ei saa.\nMinu isa on tavaline inimene.\nTal on palju sõpru, hea töö, hea abikaasa ja kolm last.\nElu alguses tal oli palju raskusi, aga ta oskas selle üle minna.\nTa alati leiab otsuseid.\nMa pean teda edukaks.\nMa arvan, et ainult raksed elu probleemid, tegid minu isa tugevaks.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et ainult elu raskused teevad inimese tugevaks.\n  Sõnu 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c72797b7-89a2-42cd-a575-ee24a1edacf2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tervist!\nLeidsime internetist teie kuulutuse ning oleme huvitatud pakkuvate teenistusega.\nMe tähaksime tähistada oma firma aastapäeva, siis soovime broneerida teil suure saali selle jaoks.\nKahjuks, meid ei huvita teie ansambel Trühvel, aga sooviksime tellida fotograafi.\nMe tahaksime tähistada oma aastapäeva kahekümne üheksandal mail kell kaheksa õhtul.\nKas teil sel päeval kedagi juba broneeris?\nOsalejate arv on umbes viiskümmend seitse inimest.\nTäpsemalt me võime öelda küllaltki hiljem.\nMeie on ka mitu täpsustavaid küsimust.\nHinna kohta tahaksime teada, et kas fotograafi teenused on hinnas või me peame temale eraldi maksma.\nAlkohooli kohta ütelge palun kas me võime kaasa tuua või peame teilt osaliselt ostma?\nKas te võiksite oma vastusega saata ka teie menüü, et me tutvusime sellega.\nJa meie viimane küsimus on tööaega kohta: mis kellast mis kellani teie töötate?\nPalume teid vastata nii kiiresti, kui on võimalik!\nKõiki häid!\nTEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  On olemas niisugune arusaam, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nOlen selle väitega osaliselt nõus ja tahan natuke arutleda sellest.\nKõigepealt olen veendunud, et kui inimene oma elus on kokku puutunud erinevate eluraskustega siis tal on kogemus ja muidugi inimene teab kuidas end käituda selles olukorras.\nAga on ju elus ikka nii, et inimesel on nii palju takistust, et need teevad seda nõrgemaks ja inimene üldse ei tea kuidas toime tulla.\nKokkuvõtteks tuleb masendus.\nVesteldes oma eakaaslastega olen ka aru saanud et, kui neil olid raskused, siis nad on harjunud ja peaaegu puudub hirmust.\nInimesed vaatavad tulevikusse positiivselt.\n\nNad usuvad sellesse, et kui oled probleemid, edasi elu peab olema parem.\nTuleb tunnustada, et inimesi on erinevaid ja ei saa olla ühest lähenemist.\nVõib juhtuda nii, et inimesel kogu elu ulatuses olid ainult takistused, ja selle raskuste tõttu kipub tal väsimus, puudub usk iseendasse.\nSelles olukorras sõbrad või vanemad ei või aidata temale.\nKui võtta kõik otsad kokku siis on võimalik jõuda niisugusele järeldusele, et kõik sõltub inimesest ja kuidas tema suhtub elusse.\nPraktiliselt elu näitab, et inimesed on valmis, et elu ei ole lihtne ja raskused teevad neid tugevamaks.\n  Sõnu 472 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07d347f8-b8ba-4583-b5c7-d7b6c466aac0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMa leidsin teie kuulutuse internetist ja tahaksin broneerida väikest saali.\nKaheteistkümnendal juunil toimub minu ema juubel.\nOodatakse kaksteist külalist.\nNii et 12.\n06.\n\nkella kahest kuni kümneni tahaksin tellida selle kohta.\nRoad peavad olema maitsvad ja mitte eriti rasvad.\nTahaks tellida nii külmi kui sooje roogi.\n\nKirjutage, palun, mida te pakute täpselt ja kui palju nad maksavad.\nJa muidugi küpsetisi.\nKahe tunni jooksul me tellime tantsuansambli.\nAga ma palun mängida peamiselt vanaaegse muusikat, sest et külalised on juba vanad.\nJa lõpuks tahaksin tellida ka fotograafi mälestuseks.\nKui seda on võimalus tellida, palun kirjutage mulle, millised on hinnad.\nLoodan, et need ei ole kallid.\nSel juhul ma reserveerin teie väikest saali.\nOotan teie vastust ja loodan, et meie peo korraldatakse edukalt.\nAga tahaks küsida, kas teil on peokorraldaja või ei?\nMa telliksin teda kindlasti.\nTahaks, et kõigile meeldiks see peo ja jaaks meeles kauaks.\nNii et jaan teie vastust oodata.\nMinu aadres on ... ja telefoninumber on ... Lugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen selle väitega täiesti nõus.\nPraegu on väga raske aeg, maailmas on suur kriis.\nEttevõtted sulevad, paljud inimesed jaavad ilma töökohta.\nTäpselt nagu mina.\nMa töötasin terve elu ühes tööfirmas, tegin edukalt karjaari ja kaks aastat tagasi meie ettevõte jarsku on suletud.\nNi et mida teha, millega tegeleda?\nJa veel peab olema oma poega jalgadega panna.\nOtsustasin, et on vaja uut elukutse kätte saada.\nLõpetasin kutseõppekeskuse, praegu iseseisvalt õpin eesti keelt.\nLoodan, et uued kogemused ja teadmised aitavad mind korraliku töökohta leida.\nAga see töökoht on tulevikus.\nPraegu elamiseks liiga vaja raha.\nKust neid leida?\nMa elan oma majas ja kasvatan ajas puuvilju ja juurvilju.\nOtsustasin, et neid on vaja natukene müüa.\nAga ma ei tegelenud sellega kunagi!\nAlustasin too aastal ja õnneks mul läks hästi.\nPraegu mul on suurem kogemus, kui too aastal ja rohkem raha.\nAga see on kindlasti raske töö, püüan leida professionaalsem töökohta.\n\nNiimoodi ma õpetan minu poega.\nKui vaatad teist inimestest, kohe näha, kes on tugev ja kes on nõrk ja jaab kõrgemaks.\nMa arvan, et riik peab aitama neid, kes ei tule eluga toime.\nIsegi kellel on palju lapsi.\nAga mina olen isiklikult tugev ja see eluraskus tegi mind tugevaks.\nPraegu ma ei karda midagi ja Jumal aitab mind.\nLoodan, et varsti läheb maailmas paremaks ja meie kodus ka.\n  Sõnu 521 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0dd1bd8c-4157-4dd2-8967-7851ef2634f7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMina juba ammu leidsin internetist alljärgneva kuulutuse ja nüüd otsin, et Teie Kohvik Sinilill mulle sobib, sest Teil on palju võimalusi pidude korraldamiseks.\nSelle kohvikuga Mul on seoses mõned küsimused.\nMul on vaja ruume sünnipäeva jaoks ning Mina tahan broneerida nii suurt kui ka väikest saali, sest peol oleks palju sugulasi ja sõbraid.\nSeoses sellega kõige tähtsam küsimus on kui palju maksab broneerida suurt ja väikest saali?\nKui rääkida täpselt, siis sünnipäeval on 30 inimest.\nMa arvan, et pidu peab olema 5. juunil sel aastal.\nKas teil on vaba saali sel ajal?\nMul on hea meel, et Te pakute laias valikus külme ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi, aga meie peol on ka palju lapsi ja nende jaoks võib teha lastetoitu, sest see oleks kasulikum ja tervislikum laste jaoks.\n\nSoovin ka, et peol mängib ansambel Trühvel.\nFotoagraafi tellimise võimlaus mulle aga pole vaja, sest peol kõikidel on oma kaamerat.\nRäägige mulle palun selle või homse päeva jooksul, kas te olete nõus minu soovimusega ning kui palju hind on ja ma ootan vastus meili (. ... ) või telefoni (. ..) teel.\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n     Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen täiesti nõus väidega, et eluraskused teevad inimese tugevaks, sest elu jooksul inimene on targem.\nNüüd Mina tahaksin esitada pooltargumente.\nNäiteks Mina tegelen spordiga ja iga võistlus teeb mind tugevaks ja see on väga hea minu jaoks.\nMinu vanaemal on suur elu kogemus ja nüüd talle kergem ja parem teha otsuseid.\nMina kogu aeg küsin vanaemal, mida mulle edasi teha ja kuidas seda teha, sest ma tean, et ta väga tugev ja tark inimene, kes kindlasti teab, kuidas mind aidata.\n\nKindlasti ta teab seda, sest Tal oli liiga palju eluraskuseid.\nSeejärel tahan öelda, et lastel ei ole nii suurt koormust, selle pärast nad on nõrgad.\nHuvitavalt teada, kas on inimesed, kellel on ka palju eluraskuseid, aga nad ei ole tugevad.\nMinu arvates - ei ole!\nKui te teate niisugused situatsioonid, siis andke mulle teada!\nKordan veel, et vastuargumente mul ei ole, sest Mina täielik olen nõus selle väitega.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et pole karda eluraskuseid, sa pead teadma, et raskused ainult õpetavad sind ja proovivad teha tugevaks.\n\nLõppuks märkan, et minu ema elu jooksul kogu aeg rääkib: "Ei karda mitte midagi, kõik on korras!\n".   Sõnu 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2753d5d8-1d72-4020-8d8b-4e93a3defbb2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud kohviku esindaja, Kirjutan teile et saada teie kohvikust lisainformatsiooni.\nMa otsin meie firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja teie kohviku kuulutus näidis mulle huvitavaks.\nKuna meie peol peab olema väga suur osalejate arv, siis meile on vajalik broneerida suurt saali.\nAastapäev toimub 7. juunil ja ma loodan, et sellel päeval suur saal oleks vabaks.\nKui saal oleks siiski broneeritud sellel kuupäeval, siis on võimalik teiselt päevalt kokku leppida.\nMeie on tähtis ainult seda, et pidu toimub just juuni algusel.\nTeie kohviku kuulutuses on kirjutatud, et te pakute nii külmi kui ka sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\n\nSiis, kuna me soovime broneerida suurt saali kogu õhtuni, ma arvan, et külmeid ja soojaid roogi ja muidugi, küpsetiseid meile küll jätkub.\nSamuti, me soovime kasutada teie teenust Trühvel ansambli juurde.\nSooviksin ka täpsustada, missuguseid toitlustuseid pakub teie kohvik (esitage palun menüü).\nArvan, et hinnast on vajalik kokku leppida ainult pärast toitlustamise valimis, aga üldeiselt esitage palun suure saali broneerist hinnad.\nSellega ma lõpetan.\nLoodan saada teilt kiiresti vajalikult informatsiooni.\nTervitades, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Praegu, meie kaasaegses tehnoloogilise arenenud maailmas, inimestel on vähem eluraskuseid, kui oli varem.\nAga üldiselt neid on liiga palju isegi 21. sajandil.\nPaljude inimeste arvestades, eluraskuseid saaks isegi rohkem, kui oli varem, nad lihtsalt muutusid.\n\nKui varem inimestei ilmusid sellised probleemid, nägu arenemine endale mugava elutingimusi, siis praegu probleem seisab selles, kuidas lihtsalt elada ja olema sellega normaalse inimesena.\nInimkond saaks rohkem vabadusi, mis varem tal oli väga vähe.\nMuidugi, see andis meile palju võimalusi, naiteks, saada edukusi, kuulsusi ja elada luksuslikult praegu on lihtsam, aga sellega ilmus ka kriminaal.\nSiis kaasaegne inimene peab olema tugevamaks, kui varem, et tagastada endale turvalisus ja kaitsta iseenda erinevatest kuritegijatest, kes soovib teineteisele ainult õnnetusi.\nSiis, kui varem inimestel oli rohkem probleemeid, kui praegu, näiteks.\nSiis, kui mõne inimeste arvates, inimkonda elu oli ohtlikum, kui praegu, see, minu arvates, ei ole tõisi, kuna praegu inimestel lihtsalt ei ole absolütse turvalisusi ja nad peavad iseenda kaitsta endale erinevatest ohtlikutest.\nSiis nad peavad olema tugevamaks kui varem.\nSõnu 477 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46983b97-b16c-4577-a455-4aac45c46712', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMeie firma "Bonusline" tahab reserveeritud Teie kohvik.\nMe leidsime kuulutuse alljärgneva internetis.\nMe tahaksime broneerida suurt saali, sest meil olid 21 inimesed.\n\nPidul oleks mängima tantsuks ansambel Trühvel ja fotograaf oleb ka, sest me tahaksime tantsida, laulda ja fotograaferida.\nMa sooviksin saada lisa info, ütelge palun, kui palju maksab teenused ja kui kaua mängib ansambel Trühvel.\n\nSüüast me soovitaksime soojed roogist, näiteks; praetud sealiha, keedatud kartulid.\nKülmest roogist; puuviljad, erinevaid asartimeentid vorstid ja juustud ja mereandeid.\nKui palju maksab külmed ja soojed roogid ühile inimesele?\nKui suur on üks roog.\nSuupisteid ei ole vaja, aga küpsetis me soovime.\nMissuguseid maitseained Teil on?\nSaadate palun, meitele.\nVeel küsimus, Teil kuulutuses, ei kirjuta mis joogid on?\nKas tel on alkoholid, mahlad või erinevaid jookid.\nMeie pidu oli 1 juunil, keel on 17.\n00.\nKui palju maksab tund, kui kaua Teie kohvik avatud.\nSuur aita Teile, me ootame Teid vastu.\nVabandage, ma unustasin küsida Teia kontaktandmeid, kirjutage palun.\nVeel kord, suur aita!\n\nLugupidamisega, firma Bonusline".\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus väitega, et eluraskused teevad inimese tugevaks, sest see on elukogemus ja kui tekkitud probleemid, inimesed teavad lahendamine.\nNäiteks, tööle kukub ootamatult palk ja sa ei tea mida teha.\nMõned inimesed ainult istuvad ja mõtlevad: mida teha?\n\nAga inimesed kes olid probleemid vastavad: on vaja veel töö!\n" Eluraskused kippuvad inimesed leida teine välja situatsioonist.\nMul oli kogemus, minu tüttar oli haige, arstid rääkisid see on astma ja on vaja raavida hormoonite aerosoolidega.\n\nMa võtasin enda käes ja haakasin leidma teine variant.\nMa leidsin rahvamedistsinis ja minu tütar on parem.\nSee on eluraskused ja minu jaoks hea kogemus.\nInimesed hakkavad mõtlevad, teevad ja see tõttu tugevdam, mis palju raskusi, seda suuremad on kogemus ja tugevas.\nAga teine inimesed üldse ei ole nõus minuga, sest nad leidsivad erinevaid põhjuseid, näiteks, ei oska, ei taha- parem võtta alkohooli endale ja unustatakse probleemidega.\nInimesed ei taha appi endale eluraskused ei saa lahendada.\nElu teeb mitte tugevam, aga nõrgusam.\n\nMa arvan, et eluraskused teevad meie iseloom tugevdam ja elukogemus suuremad.\n\nTean, et, näiteks, mind eluraskused teeb tugevdam ja ma tean ka, et elus on palju värvi, aga mitte ainult must värv.\nMa ei taha rääkida kõigile inimestega, sest palju inimesi, palju arvamusi.\nSõnu 507 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('615bdb92-b6ee-4826-be06-1d19886eb644', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere kohvik Sinilill Mul on hea meel, et Sa kirjutasid mulle.\nTänapäeval mul on sünnipäev.\nMa tahan kutsuda minu sõbrad ja vanemad, õde.\nMul on vaja broneerida nii suurt saali.\n\nSaalis ma tahan tansida ja mängida oma sopradega.\nMinu vanemad tahavad tellida väga suur tort minu jaoks.\nAga ma tahan ja minu sõbrad tahavad tellida laias valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSamuti minu õde tahan juua limonaadi.\nVeel minu isa armastab süüa väga palju kommid.\nMinu peo toimub 20. augustil ja tulevad umbes 50 inimest.\nLoomulikult minu ema soovitab mängida tantsuks ansambel Trühvel, sellepärast et ta armastab neid.\nTegelikult fotograafi me tellime hiljuti.\nMa olen täiesti, nõus et see kohvik kõige popularsem maailmas.\nMa jõudsin sellele järeldusele, et mul on vaja liiga palju raha.\nAga ma tahan puhata oma sõpradega väga hästi.\nKokkuvõtteks tahaks öelda, et Te kirjutasid mulle, kui palju raha mul on vaja maksta.\nKõige head soovides!\n\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen selle väitega täiesti nõus, sest tänapäeval meie maailmas eluraskused teevad inimese väga tugevaks.\nIgaüks valib enda jaoks oma töö, oma haridus.\nInimesel on oma kogemus elu.\nKui inimesel põlvkonnas kõik on korras, sest lapsed mängivad teisega, jalutavad kasvatajaga õues.\nKui tänapäeval täiskasvanud liiga palju õppivad koolis, teevad väga palju kodune ülesanned.\nNendel elus on elusraskused piisavalt.\nMõned õpilased hakkavad saama agresiivseks, aga mõnikord isegi tugevaks.\nMa olen täiesti kindel, et vana inimesed on rohkem tugevaks, sellepärast, et nendel on kõrge elukogemust, nad liiga palju elavad, sageli kohtuvad oma probleemidega ja lahendavad neid.\nElu näitab, et kõik on erinevad inimesed.\nSamuti inimesel alati on erinev probleem.\nKuidas inimesed tulevad tööle, nendel on probleemid, teisega inimestega.\nTöö, see selline koht, kus on alati probleemid.\nAga veel on probleemid perekonnas.\nInimesed jäävad oma lapsi, mõnikord jäävad lapse kodus ja sõidevad teises riigis.\nSee on väga halb.\nAga järel inimesed aru saavad, et teevad väga halb.\nElu õppib meie, kuidas elavad edasi, kus ja millal halb või hästi.\nMa arvan, et eluraskused teevad inimese väga tugevaks.\nKõik inimesed nutavad, kui nendel midagi ei saa.\nNad õppivad, soovitavad teised.\nNad lahendavad oma isiklik arvamus.\nKokkuvõtteks tahaks öelda, et kõik inimesed tugevad.\nSõnu 497 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26a43fb9-b728-47e4-b9e9-91b8358ddf77', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\nTere, Sinilill kohviku esindaja!\n\nMa lugesin ajalehest Teie kuulutust, mis väga huvitav mulle, sest ma pean, meie firma aastapäeva korraldama ja leidsin selle jaoks sobivat kohta.\nMulle meeldis, et Teil on võimalus broneerida nii suurt, kui ka väikest saali.\nMeie firmas töötavad ainult 10 inimest ja väga raske leida väike ruume peo tähistamiseks.\n\nPõhiliselt pakkutakse ainult suurt saali.\nSiis mulle väga meeldis, et Teie kohvikus on lai valik erinevaid toite ja me võime valida midagi oma maitsele.\nMe arutasime koos töökaaslastega omavahal, et me tahaksime seda pidu pildistada, ning natuke tantsida, et oleks meil hea tuju ja pärast pidu me võiksime kaua aega meenutada, kui tore me veetsime oma aastapäeva.\nMa tahaksin Teilt küsida mõned küsimused.\nKui palju maksab väikese saali broneerimine?\nKui palju maksab fotograafi tellimine?\nKui palju maksab Trühve ansambli tellimine?\nKus ma võin Teie meenü vaadata?\nMis kellast kellani Te töötate?\nMa tahaksin lisata, et me soovime oma pidu tähistama 10. juunil õhtul.\nOotan Teie vastus.\nLugupidamisega, ...     TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n    Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma osaliselt nõus sellega, et mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nMa olen kindel, et inimesed erinevad ning tema soovid on erinevad ka.\nSuurem osa inimestest, kes on palju võimalusi soovivad enda jaoks väga palju asju ja kui nad saavad selle asja kätte, siis kohe alustavad mõtlema, et oleks hea veel midagi saada.\n\nNäiteks, kui inimesel on oma maja, siis ta alustab mõtlema saunast, uuest autost, aest jne.\nMõned rikkad inimesed ostavad maju välismaal, sojamaades ja sõidavad siia puhkama.\nTeised inimesed kuuluvad oma raha melelahutust või reisimist.\nAga on inimesed, kes tahavad oma lastele anda hea hariduse ja kasutavad raha selle jaoks.\nVaid ma tahaksin öelda, et on väikese sissetulekuga inimesed, kes elavad väga huvitav ja neil on ka palju võimalusi, sest neil on teised soovid, mis ei nõua palju raha.\nMa elan Sillamäel ja meie linnas mõned inimesed armastavad jalutada mööda männimetsa või parki, kasvatada taimeid, puid ja põõsaid oma aias, supelda meres või päevitada.\nMa tutvun inimestega, kes on eesti keele õppimine harrastuseks.\nMe kohtume ja räägime eesti keeles, sest meie linnas ei ole võimalusi eesti keele suhtlemise jaoks.\nLõpuks ma tahaksin rõhutada, et meie võimalused meie kätes.\nKõigepealt me peame mõtlema, mida ma võin täna teha, et meie elu oleks huvitav, ilus ja põnev.\nSõnu 515 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a169f8b-129a-41d5-be5a-e70b640d0998', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Lugesin internetist Teie kuulutus.\nMeiel firmal sel kuul on aastapäev.\nSee on suur üritus kus peab olema palju inimesi.\nMe tahame, et see aastapäev oli ilus, lõbus ja huvitav.\nOlime õnnelik kui Te tegite see aastapäev tore.\nMeie firmas töötavad aktiivsed inimesed ja me tahame, et oli tansuks ansambel.\nKa soovime broneerida suur saal.\nMenüüs peab olema külmi ja sooje roogi, palju küpsetisi.\n\nSuupisteid meil ei ole vaja.\nMeie firma tahab tellida fotograafi.\nInimesed tulevad selle peol kell 18.\n00 kuni 21.\n00 ja osalejate arv 60 inimest.\nKõigest peab olema oma istukoht, see on väga oluline, mõnedel inimesel on traumad, aga nad tahavad olla selle peol.\nMul on küsimused: täpsustage palun meil kus te asute, täpne adress ja Teie kohvikus on võimalus tellida takso?\nKui palju maksab see broneerimine ja toitumine?\nVeel tahame küsida kas on soodused.\n\nSaatke palun kava meil aastapäeva.\nOlime õnnelik kui Te vastake varsti.\n\nLugupidamisega, osakonnajuhataja ... 21.\n05.\n12.\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kui midagi juhtub see väite "Eluraskused teevad inimese tugevaks" nagu loosung.\nKõik inimesed on erinevad.\nMõned on tugevad, mõnad on nõrgad.\nIga inimene reageerib eluraskuse ka erinev.\nOli üks juht, inimene kaotas töö ja ei tööta umbes aasta.\nTa käis firmades, aga nad ei võtnud teda.\nIga päev ta käis aga tulemus ei olnud.\nTemal ei ole raha, ei ole midagi süüa.\nTa istus ja mõtleb "Kuidas see võib olla, ma olen hea töötaja, aga nad ei võtnud mind.\n" Siis ta algas koristada ja koguda metalli, tooks metalliostu ja saaks raha aga see oli vähe, et elada edasi.\nÜks inimene pakkus talle töö, seda töö oli raske, aga tal ei ole võimalus valida.\n\nSee inimene ei oska midagi tööl teha, aga ta vaatas ja õppis mis on vaja teha.\n\nAega mööda see inimene läks veel kord firmas ja teda võtnud normaalse tööle.\n\nAga ta ei unusta selle inimene kes aitas talle raskusel ajal.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et eluraskused on igal inimesel.\nAga on võimalus leida lahendusi.\n\nSee inimesed kes tugevad, saaksid veel tugevaks.\nÄrge pange käed püsti, aega läbi olukord muutub.\nSõnu 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b4e33c5-2a83-41f4-afe1-a2069e29df91', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud kohviku Sinilill omanik.\nMa olen firma ... juht ja mul on vaja meie firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta.\nEile leidsin ajakirjast "Linn" teie kuulutuse ja see pakkus mulle huvi.\nMeie pidu on "korporatiivi" formaatis.\nOleks tõesti hästi, kui Te saaksite organiseerida mingisuguseid üritused meie firma töötajate jaoks.\nLisaks, tahan tellida igaühele sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nMeie pidu toimub 20.\n06.\n2012, täpselt kuu aja pärast.\nKülaliste arv on umbes 60-70.\nTekkib küsimus, kas 70 inimest mahub väikesse saali või on ikka vaja broneerida suurt saali.\nSee on väga tähtis, sest meie eelarve on piiratud ja me ei saa kuulutada rohkem raha, kui meile anti.\nTeine väga tõsine küsimus on see, et kas te saate valmistada näiteks 20 kalaroogi ja 50 liharoogi.\nMõned minu firma töötajad ei söö liha üldse.\nEi tahaks, et nende tuju oleks rikkunud seepärast, et laual on ainult lihatooted.\nViimane küsimus on hindade kohta.\n\nAjakirjas ma ei leidnud teie menüüd.\nMa palun teid siis ise kalkulerida hinda (lisades fotograafi ja tantsuansambli) ja saada seda minu e-posti enne 1. 06.\n2012.\nLugupidamisega ....   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nKas see on tõesti nii?\nKas inimese soovid kasvavad koos tema võimalustega?\nKas nimetada seda positiivseks või negatiivseks?\nIgal inimesel on selle kohta oma arvamus ja me ei saa selle eest kedagi kritiseerida, sest igal inimestel on õigus oma arvamusele.\nEsiteks proovime leida positiivseid külge selles väljendis kuidagi seda õigustada, aru saada, kas see on nii, või ei ole.\nIgaüks mäletab lapsena.\nÜtletakse, et lapsele ei ole palju vaja, et ta oleks rõõmus ja lõbus.\nKas te mäletate seda aega, kui jooksesite poodi osta endale mingi nätsu, limonaadi või väikest kooki.\nTeil oli taskus mingi 10-15 krooni ja te olite õnnelikud, teil ei olnud vaja rohkem.\nAeg möödas, te kasvasite üles, leidsite tööd.\nTeil on juba rohkem raha olemas, aga te juba ei taha minna poodi ja osta seda nätsu.\nTe tahate kallid autosid, korterid Tallinna kesklinnas, majad Peipsi järve ääres.\nOn aga inimesed, kes üles kasvates ja raha teenides on õnnelik osta samad asjad, mis need ostsid 10-15 aastat tagasi samast poodist.\nNende soovid ei kasvanud 10-15 aasta möödas, aga võimalusi on ikka rohkem saanud.\nNiisuguseid inimesi on maailmas väga vähe.\n\nLõppuks ütlen, et saavutades rohkem ka soovida rohkem ei ole vale.\nIgal inimesel on õigus elada nii, kui ta ise tahab.\nNendel, kelle soovid ei kasva on just kergem elada, nendel on võimalus vaadata maailma peale teisest vaatenurgast ja see on nende eelis.\nSõnu 551 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('900101b2-f9f0-4d33-a81f-91afb708ef4d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, mina olen ... , Alpikanni firma sekretaar.\nMe otsime firma sünnipäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsisime internetist kuulutus, et teie kohvik "Sinilill" pakub pidude korraldamise võimalust.\n20. juunil on meie firma sünnipäev ja me vajame suure saali sellise peo jaoks, sellepärast peos tulevad 50 inimesed: see on meie töötaja ja neid abikaasad.\nMe soovime sellised teenused: laias valikus külmi ja sooje roogi, see on kaks salatit, lihaassorti, kalaassorti, singirollid juustuga.\nPeo alguses on vaja pakkuda külastajale sooje roogi, see võib olla "Prantsuse liha".\nVeel on vaja mors, mahl ja alkohooli valik laias.\n\nMeie planeerime, et meil pidu algab kell 18.\n00, aga kell 21.\n00 on vaja pakuda desset ja kohv.\nMulle meeldib, et teil mängib ansambel "Trühvel", see on väga tore.\nFotograafi me ei tahame, sest et meil on oma fotograaf.\nMa palun teid arvada ja saata mulle jaoks hinnad ja kokku summat.\nAitah teil.\nLugupidamisega, Jelena, "Alpikanni" firma sekretaar.\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina olen nõus väitega, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nKui mina olen väike minu vanemad holitsevad minu jaoks ja mina ei teinud raskuseid.\nPärast kooli mul sündis laps, aga tema isa ei tahaksid elada koos meiega.\nMul oli väga raske, aga see teeb minu tugevaks, sellepärast mina hakkan elada ise ja ei oota abi inimesest.\n\nVeel, näiteks, kui inimene saab invaliidiks.\nTa ei tea kui elada edasi.\nKui ta tahab elad, siis ta mõtleb, et talle on vaja palju jõudu ja see teeb tema tugevaks.\nTa algab füüsilise ülesande tegema.\nTa hakkab suhelda teisega inimestega, kellel on seeled probleemid.\nMa kuulsin, et mõnikord nad leidsid abikaasa endale, ja elasid väga tore.\nMa mõtlen, et kõik inimese käes.\nOn nii vanasõna, et kui probleem ei murdus meid, siis ta teeb meid tugevaks.\nInimestel on vaja olla positiivne ja vaata probleemile teisest poole.\nNäiteks, kui juhtub halb situatsion on vaja istuda ja mõtelda, leia plussid.\nKui teil on sõbrad küsige teilt abi.\nKordan veel kord, et ma olen nõus väitega, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nElu nagu trepp ja igaga probleemiga inimene teeb sammu treppil oma jõudu juurde, tugevdab ennast.\nSõnu 483 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4298e942-d792-41e7-9667-e03bb5c91f13', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast!\nMe lugesime Teie kuulutust!\nMeie firmas on augustil suur pidu.\nTeie kohvik pakub pidude korraldamise võimalust.\nMe soovime broneerida suurt saali.\nMeie pidu on 25. augustil kella 16.\n00-24.\n00.\nOsalejate arv on umbes 50.\ninimest.\nMe sooviksime järgmisi teenuseid: ansambel, fotograaf, teenindajad, peokorraldajad.\nAlgusel õhtul soovime tervitusšampus puuviljadega ja rootsilaud külmi roogiga: võileivad kalamarjaga, korvikud salatiga.\nSuupisteid on ahjukaartul forelliga ja juurviljadega.\nÕuna ja apelsiini mahlad, punane vein ja viin.\n\nJoogid on üks puudel 4 inimeste kohta.\nAnsambli tööaeg on 18.\n00-24.\n00, fotograafi tööaeg on 16.\n00-18.\n00.\nÕhtu lõpuni sooviksime kohvilaud küpsetisiga.\n\nMeil on küsimus: kas te teete alahinnad?\nVeel me sooviksime saali lilleid kaunistada.\nKas teil on seda võimalust?\nPalume hinnapakkumine teha kuni 15. mai.\n\nOotame vastust!\nLugupidamisega, ... direktori asetäitja tel....   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen väitega "Eluraskused teevad inimese tugevaks" osaliselt nõus.\nÜhelt pool teevad eluraskused inimese tugevaks.\nElab minu kõrval inimene, kes nagi eluraskused juba lapsena.\nKui ta oli 13. aastat vana, tema ema on suurnud.\nTal oli väike õde.\nTa oli 5. aastat vana.\nIsa oli väga haige.\nNoormees võttis kõik kodutööd ennast: ta valmistas toitu, koristas, kasvatas õde.\nEluraskused tegi tema tugevaks.\nPraegu ta on suurepärane isa ja väga hea mees.\nTeiselt pool, kui eluraskused käivad inimeste kõrval pikk aeg, nii inimene on haige.\nTal voib olla dipressia ja muud haigestumised.\nMajanduskriis, mis on Eestis, nägi, et inimene väga halvasti elada, kui ta nägi eluraskused.\nMa arvan, et väike eluraskused teevad noori tugevaks.\nAga kui inimene ei ole noor, siis eluraskused võivad tema murdelda.\nJa ma arvan ka, et esimene inimene teevad eluraskused tugevaks, aga teine inimene ei tee.\nSee inimene, kes käib eluga jala, ta on tugev.\nLõpuks ma ütlen: "Ma olen parem poolt väitega, kui vastu".\nSõnu 428 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15824c48-85bf-4480-bff8-d8857324225e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised)   Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300   TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordiüritused Tahan alustada sellest, et sport, kui ka tervislik elu, on Elu!\nStatistika andmete nähtub, et varem Tartu maratonis osalesid rohkem inimesi, aga Tallinna Maijooks - naised ei osalenud.\nMiks?\nVõib olla varem oli vahem mure ja inimesed elasid paremini.\nNendes diagrammides on kajastatud, et praegu naised jooksevad rohkem, umbes 12000 inimesi.\nAga kui me räägime Tartu maratonist, siis praegu jooksevad vahem, osalejate arv on 8000 inimesi.\nMina olen veendunud, et naised jooksevad praegu rohkem, sest nad tahavad olla ilusam.\n1988 aastas naised ei tahtnud joosta, sest nendel oli teised mured: pere, mees, lapsed ja kuidas teha elu parem.\nPraegu, naised töötavad rohkem, loevad ajalehte, kus on stereotüüp, et ei saa olla paks.\n1988 aastast osalejate arv jooksus alustas suureneda, aga 1987 aastast osalejate arv Tartu maratonis jooksis vähem.\nAlates 2010 aastast osalejate arv maratonis on 8000 inimesi.\nMulle ka meeldib spordi tegeleda, kahjuks ei ole nii palju aega veeta spordiklubis.\nAga mina, kui ka teised naised, armastan teha kõike selleks, et saada ilusamaks.\nVõin oletada, et 2015 aastas Tallinna Maijooksus osalejate arv hakkab tõusma.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere kallid kolleegid!\n\nMina osalesin konverentsil ja tahan jutustada teile mõned huvipakkuvad küsimused sellest konverentsist.\nNäiteks: naiste ja meeste võimalused tööturul, stereotüüpid ja nii edasi.\nMe kõik teame, et praegu vaga raske leida hea töö.\n\nVaatamata sellele inimesed teavad kõike selleks, et anda oma lastele hea elu ja haridus.\nOn pered kus töötab ainult üks inimene.\nTekkib küsimus, kellele on lihtsam leida töö, kellel on rohkem võimalusi tööturul?\nKõik me oleme tehtud samast riidest ja probleemid võivad tabada igaühte meist.\nMis puutub mind, siis mina võin ütelda, et töötan juba 5 aastat ja õppin ülikoolis veel.\nMinu vanemad ka töötavad, muidugi on raskused.\nKui me külastame töötukassa, siis seal me võime näha, et tahavad töötada kui ka mehed, kui ka naised.\nMõned juhatajad tahavad võtta mehe tööle.\nMiks?\nSest on stereotüüp, et mehed võivad töötada rohkem, nad on tugevad, aga naistel on palju mõtted elust ja lapsest ja sellest nad ei saa töötada sajaprotsendiliselt.\nSee on vale.\nKahjuks, juhatajad ei mõtle sellest, et vahetevahel inimesed tulevad ots otsaga kokku.\nJaa, olen nõus sellega, et haridus mängib suur roll aga kõikidel peab olema võimalus.\nMina ei saa ütelda, et meestel on rohkem võimalusi tööturul.\nKõik sõltub inimestest, kui ta tahab töötada, ta võib leida enda jaoks parim töö.\nMe peame tegema kõike, selleks, et vältida paha elu.\nMe elame 21 sajandil ja naised, kui ka mehed võivad leida töö.\nVõib jareldada, et kui te tahate sulle parem elu, siis on vaja teha midagi.\nKõikidel on samasugused võimalused.\nTeil on soov?\nTule tööle!\n\nSõnu 606 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79652df0-a97b-4328-bb8f-6649e5c9773e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eestis on rahvaspord.\nKahekümne aasta jooksul populaarsed rahvaspordid, näiteks, on niisugused võistlused: Tallinna Maijooks, Tartu maraton.\nEsimeses korras Tallinna Maijooks viib läbi tuhande üheksasaja kaheksakümne kaheksandal aastal.\nOsalejate arv oli ümbes 150 inimest, kui rääkida täpsustamalt, osalejad olid ainult naised.\nTuhande üheksasaja kaheksakümne seitsmendas aastal Tartus juba oli maraton, kus osalevad 14000 inimest.\nKahe aasta tagasi Tallinnas osalesid 12000 naist, aga sellel aastal Tartus osalesid 8000 inimest.\nStatiistika räägib, et Tallinna Maijooks on väga populaarne rahvaspord naiste jaoks.\nMiks Tallinna Maijooksu populaarsus on rohkem?\nVõib olla see on seotud sellega, et kaasaegne naine on aktiivne, naised armastavad tegeleda spordiga.\nSamuti, Tallinna elanikud, võib olla, aktiivsed.\nVeel, ma arvan, et maratonis on vaja palju aega, see on raske.\n\nKui me räägime rahvaspordist Eestis, siis on vaja täpsustada, et kahetuhande kümnendal aastal osalejate arv oli ümbes 20000 inimest.\nOn või teha kokkuvõte, et Eestis inimesed armastavad spordi, igal aastal osalejate arv on rohkem, rahvaspord on populaarne.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud koleegid!\n\nAprillis ma osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil.\nTeema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nMa arvan, et valitud teema on väga huvitav ja tähtis.\nMa olen kindel, et kaasaaegses ühiskonnas on probleemid, need on seotud naiste ja meeste võimalusega tööturul.\nSellest ma kuulsin konverentsil, see oli esimene küsimus.\nPräegu Eestis peamiselt naised on töötu.\nSellest räägib statistika.\n\nErinevad organizatsioonid pakuvad tööd meestele.\nMõned mehed peavad minema välismaal.\nNaised töötavad, peamiselt, niisugustes sfäärides: haridus, meditsiin, teenistus.\nTavaliselt naistel on hea haridus, näiteks, kõrgharidus.\n\nAga seda ei aita.\nSelle pärast tekib probleem - naised on töötu.\nSamuti ühiskonnas on stereotiip: naised peavad olema kodus, tegelevad lastega, see on piisavalt.\nSelle pärast naised ei taha töötada.\nNad mõtlevad, et mehed peavad töötama ja tooma palka.\nVeel, ühiskonna arvamus, kui naised töötavad, siis nad peavad töötama, näiteks, koolis, haiglas, kaupluses.\nNaine - direktor, naine - ministr, naine - autojuht, naine - puusepp!\nEi ole võimalusi!\nMinu arvamus, naised saavad töötama, peavad töötama, arendama.\nPräegu elutase on langenud, tööturul on palju probleeme, noored õppivad välismaal.\nSelle pärast naised - see on hea võimalus teha elu kvaliteetselt.\nMuidugi, on vaja õppida inimestele, kuidas on vaja valida oma elukutse, kuhu minema töötada pärast kooli.\nPeavad olema palju võimalusi täienduskolituse jaoks.\nNäiteks, inimene (naine või mees) töötab koolis algklassideõpetajana.\nTal on peab olema võimalus käia erinevadel kursustel ja pärast saab teine elukutse, näiteks, matemaatika õpetamine.\n\nNaistel ja meestel peavad olema tasakaalud võimalused tööturul, elus.\nSõnu 567 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17bd5747-8612-476e-addd-b6ab3d6ef510', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi analüüs.\n\nKõige populaarsem sport Eesti maalaste hulka on jooksmine.\nJooksmine toetatakse erinevate ettevõtete poolt, jooksmisel võttavaid osa nii mehed kui ka naised.\n\nVõistlused toimuvad üle Eesti, tihti lõuna Eestis, näiteks Tartus.\nPraega proovime võrrelda jookse maaratini tulemused.\nNeed on osalejate sugu, arv ja aasta.\nAitab seda teha meile kaks tabelit.\nNad nimetatakse "SEB Tallinna Maijooks", kus võttavad osa ainult naised.\nJah, teise tabeli nimi on "Osavõtt Tartus maratonist".\nNagu me näeme kõige aktiivsemaid võitsid osa maratonist naised 2010-ndal aastal.\nKui me võrrelde osalejate arv 2010-ndal aastal (jooks oli korraldatud Tallinna SEB panka poolt) osalejate arvuga samal aastal (maraton oli korraldatud Tartu vallitsuse poolt) siis näeme, et inimeste arv mitte paranes.\nTallinnas 2010-ndal aastal võtsid osa umbes 12.\n000 naist vaid Tartus samal aastal ainult 8000 inimest.\nSee näitab, et naiste hulgas, kes elavad Tallinnas on jooksmine populaarsem spordiviis võrreldes Tartu elanikutega.\nTeises tabelis me näeme, et varem, 1987-nadla aastal olukord oli üldse teine.\nTartu maratonis võitsid osa üle 14000 inimest võrreldes Tallinnaga, kus see arv oli alla 2000 inimest (Tallinnas arvestatakse ainult naised).\nKokkuvõtteks, võime öelda, et 1987-nadal aastal Tartu maratonis võitsid osa vähem inimesi kui 2010 aastal võrreldes Tallinnaga, kus jooksmine praegu populaarsem ja võttavad osa rohkem inimesi.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\n"Sooline võrdõiguslikkus Eestis", see on konverentsi nimetus.\nKonverents oli korraldatud sotsiaalministeeriumi poolt.\nMinu arvamust, see konverents oli päris huvitav ja kasulik.\nKonverentsis vaadeldakse erinevaid aspekte vaid kõige lühemalt arutatakse kahe temade üle.\nEsimene teema oli naiste ja meeste võimalused tööturul.\nMa arvan, et see on päris libe teema, võrreldatakse naiste võimalused tööturul Ameerikas Europaga.\nPalju inimesi, nende hulgast oli palju naisi, räägiti, et olukord mis oli Ameerikas tööturul 1960-ndal ja 1970-ndal aastal saab praegu võrrelda tööturuga Ida Europas, ainult kõige tähtsam võrreldes on sellega, et Ameerikas see oli 1960-st -1970 ni aga Ida Europas 2010-ndal aastal.\nAmeerika tööturul naiste ja meiste võimalused on sarnased vaid Ida Europas on üldse teistmoodi.\nÜks naine, kes tegeleb analüüsidega naiste ja meeste võimalustega tööturul tõi näited diagrammi abiga.\nDiagrammis oli kujutatud, et valdkonnas,mis on seotud äri-, poliitika või õigusega.\nSelles valdkonnas rohkem töötavad mehed.\nNad on 70% terve hulgast ja ainult 30% on naist.\nTa ütles, et võrreldes viimase kolme aastaga see olukord paranes.\nTema ettekanne pärast oli pikk diskussion.\nPalju inimesi oli tema poolt teised tema vastu.\n\nMina ei tegele selle temaga, aga minu arvamus, see on päris libe tema ja ei saa võrrelda Ameerika Euroopaga, sest Euroopas on palju riike erinevate kultuuridega ja sotsiaalse olukorraga.\nTeine ettekanne, mille kohta oli ka pikk diskussioon nimetatakse "soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas".\nSellese kohta võis inimesed, kes võitsid osa konverentsil räägisid, et soostereotüüpid on olemas.\nKonverents oli rahvusvaheline ja nendel võitsid osa palju inimesi, kes tulid Aasia- ja Idamaadest.\nMinu arvamust, ei saa vastata "jah", on olemas negatiivne mõju või "ei, seda mõju ei olnud".\n\nPäris palju sõltub sellest, mis kultuuris elab inimene, mis riigis.\nÜhele inimesele see on, normaalne olukord, teine ütleb, et see on ebaõigus.\n\nKokkuvõttes, minu soovitan kõigile võtta osa konverentsil.\nJärgmine konverent korraldatakse kahe nädala pärast.\nSee konverent laiendas minu silmaring ja aitas tutvustada paljude inimestega.\nKõige paremat.\nSõnu 693 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('437ede4b-c82f-4991-9b3c-3d26f69d18bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\nAastal 2010 viidi läbi Eesti rahvaspordi populaarsuse uuring, mille käigus arvestatakse ja hinnatakse inimesi aktiivsus, osaleda rahvaspordiüritustel.\nUuringul osalevad inimesi pidid hinnata oma aktiivsus rahvaspordis, ja nimelt SEB Tallinna Maijooks.\nArvestatakse ainult naisi osakaal.\n\nAastal 2010 viidi analoogiline uuring läbi ka Tartus, kus arvestatakse naisi osavõtt Tartu maratonis.\nVaatlus viidi läbi umbes 22 aasta jooksul, et selgitada, kas kakskümne kahe aastaga on midagi muutunud, mis moodi muutused on toimunud.\nKahe uuringu tulemusi analüüsimisel selgeb, et 22 aasta jooksul rahvaspordi populaarsus on üldjuhul sai parane.\nSelline kokkuvõte tuleb järgmistest näitatest.\n\nKui võrrelda Tallinna ja Tartu maakondi, tartlased, rohkene külastavad spordiüritustel, umbes 14000 inimesi 20 aastat tagasi.\nPärast see näit langes kuni 2000 inimesi.\nTartu maratonis osalejate arv pikkamisi kasvas järgmistel aastatel.\nSEB Tallinna Maijooksis osalejate arv viimastel aastatel kasvas kuni 12000 inimesi, kuigi veel umbes 20 aastat tagasi see ei oli nii populaarne.\nAastal 2010 kõige rohkem külastavad spordiüritusi Tallinnas, osalejate arv on 12000 naisi.\nSamal ajal Tartus see näit on madalane, ainult 8000 naisi.\nSee tendentsi põhjuseks võiks nimetatada, see et praegu Tallinn on rohkem arenenud.\nÜsna paljud inimesed on hakanud aru saama, et sport see on oluline elu aspekt, ja alanud rohkem osalema erinevates spordiüritustes.\nMida olukord muutub, näitab aeg.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Reedel, 8. juunil toimus Narvas sotsiaalministeeriumi poolt korraldatud konverents, mille teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nTeema aktuaalsusest tõestas vestlusringi osalejate aktiivsus.\nEsimesena arutleti, kuidas on erinenud naiste ja meeste võimalused tööturul.\nÜhelt poolt märgati nigatiivseid tegurid: vaatamata sellele, et naised on haritud parem, kui mehed, nende võimalused tööturul on vähem.\n\nLisaks töötavad naised peamiselt teenistuste valdkonnas, õppevaldkonnas.\n\nTeiselt poolt juhtisid osa osalejatest tähelepanu sellele, et siiski võib naine töötada, näiteks juhina, kui tal on piisavalt teadmisi.\nSeejärel käsitleti soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nKõik olid nõus öelda, et mõned tööandjad oma põhimõttetest lähtuda, ei taha võtta tööle naisi.\n\nSamal ajal rõhutati, et praegu Eestis eksisteerivad haridusvaldkonnad, mis sobivad ainult naistele või ainult meistele.\nLisaks ei tohiks jätta tähelepanuta, et isegi kõrgharidusega naised saavad umbes 20%-le vähem palka, kui madalama haridusega mehed.\nEesti mees võib lihtsane karjääri teha.\nLõpuks tuli esile soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise teema.\nOsalejad arvasid, et on kindlasti see on ühiskonna vajaliku aspekt, teadvustada võrdõiguslik.\nSamal ajal rõhutati, et riik peab olema aktiivne selles küsimuses, ja esinema võrdõiguslikke vastu.\nToodi esile Soome näidis, kus presidentina oli naine.\n\nSeal naine võib edukas tegeleda poliitikuga.\nNaine võib töötada näiteks juhina ettevõtes.\nTäheldati siiski, et viimastel aastatel on Eestis toimunud nii suuri muudatusi; et praegu tänu kaasaja tehnoloogiale, naistel rohkem aega.\nNad võiksid ka teha edukalt oma karjääri.\nKokkuvõtteks, võime öelda, et konverents oli eriti viljakas.\nSiis võimaldas nüanseerida mõtet, et sooline võrdõiguslikkus Eestis, see on aktuaalne küsimus, mis jääb avatud tänaseks.\n\nSoostereotüüpide negatiivne mõju töö ja haridusvaldkonnas, asjaolu mis häirib inimesi.\nAinult siis, kui me teadvustame selle probleem, võimalik leida probleemi lahenemine.\nSõnu 647 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4d87341-8edb-4d93-a237-2385c4db7a1a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nEesti statistikaamet korraldas uuringu, et välja selgitada suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu inimese arv.\nUuringu käigus kasutati periood alates 1987.\na kuni 2010. aastani, ning võrdletati osalejate arv SEB Tallinna Maijooksis ning Tartu maratonis.\nOn vaja arvestada, et SEB Tallinna Maijooksis osalejad olid ainult naised.\nUuringu käigus on välja selgitatud, et SEB Tallinna Maijooksu huvi kasvab aasta aastaga.\nNii, 1998.\na osalesid Maijooksis vähem kui 2000 osalejate, kuid 2010.\na neid olid juba 12000 inimest.\nVõib oletada, et spordi huvi naiste hulgas on suur.\nTänapäevased naised tegelevad spordiga rohkem, nad jälgivad oma tervise eest praegu rohkem.\nKui me vaatame statistikat Tartu maratonis, siis võib oletada, et aasta aastaga osalejate arv on langenud - 1987.\na võtsid osa maratonis rohkem kui 14000 inimest, kuid 2010. a. ainult 80000 inimest.\nKõige vähem inimesed võtsid osa selles maratonis 1993.\na - ainult 2000inimest.\nVõib olla seda sõltub sellest, et maraton korraldavad Tartus ja mõned inimesed ei ole võimalusi võtta osa maratonis.\n\nArvan, et hea reklaam ja võib olla tasuta transport võiks lahendada seda probleem.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et see uuring annab muidugi mõtlemisaine ja loodan, et uuring paneb oma elu üle järele mõtlema.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\n\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nSellel nädalal ma osalesin konverentsil teemal " Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nKonverents oli korraldatud sotsiaalministeeriumi ja arvan, et seal rägitakse erinevatest küsimustest, millist ma tahan teid tutvustada.\nKõige pealt on vaja selgitada kas naistel on samasugused võimalused tööturul kui meestel?\nKonverentsil arutletakse seda küsimust.\nPraegu mehel on rohkem võimalusi tööturul.\nSee sõltub muidugi meie majanduseolukorrast.\nNaisel on rohkem ülesandeid kodus.\nTa peab kasvama lapsed, tegelema kodus.\nMees peab kõige pealt töötama.\nPraegu meil on palju töökohaid, kus on vaja ainult mehed.\nKõige pealt see on ehitamine, ning mehed võivad töötada mitte ainult Eestis, kuid testest riigides.\nMuidugi, meil on elukutsed, kus töötavad rohkem naised, näiteks õppetajad, arstid, kasvatajad, jne, kuid kui on võimalus valida meeste ja naiste vahel, siis tööandja sagedali valib meeste.\nVõib oletada, et mehedel on rohkem jõudu, nad võivad rohkem aega veeda tööl, kuid naistel on lapsed ja kodu.\nSee soostereotüüpide negatiivne mõjuvad töö- ja haridusvaldkonnas.\nSõltumata sellest, et meie riigis on sarnased võimalused nii mehel kui ka naisel, on töökohad, kus meestel võimalused rohkem kui naistel.\nNäiteks, politsei- ja piirivalveametis.\n\nSiin töötavad mehed rohkem kui naised.\nSamuti rohkem mehed õppivad Sissekaitseakadeemias, sest arvestatakse, et selles valdkonnad peavad töötama mehed.\nVõib olla see on õige, kuid see arvamus negatiivne mõjub töö- ja hariduses.\nArvan, et me kõik võime valida kus me tahame õppida ja töötada, ja soostereotüüpid ei saa mõjuda meie arvamusele, konverentsi ajal arutletakse erinevaid huvitavaid küsimusi, ja võib oletada, et Eestis praegu rohkem võimalusi nii meeste kui ka naiste jaoks, et valida elukutse mida nad tahavad, ja valida ka haridusevaldkond, kus nad tahavad õppida.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et loodan, et meie riik ja ühiskond leiab võimalusi soostereotüüpide probleeme lahendamiseks ja meeste ja naiste võimalusi ühendamiseks.\nSõnu 646 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b4be6cf-d0ce-4daa-af2f-d36f00860811', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Inimeste osavõtt rahvaspordiürituses".\nTänapäeval sport ja spordiga tegelemine on väga populaarne terves maailmas ning Eesti ka pole erand.\nTervislik eluviis aitab mitte ainult vähem haige olla, kuid kõik teavad et terves kehas on terve vaim.\n\nEestis erinevaid organisatsioonid ja linnade valitsused korraldavad inimeste jaoks erinevaid spordiüritusi.\nNäiteks iga kaks aastat SEB pank korraldab Tallinnas Maijooks naistele alates 1988. a. On võimalik öelda et selle üritusi naiste osalejate arv on olnud tõstnud alates 1988 a. kuni 2002. a. ning osalejate arv on olnud umbes 7900 naisi.\nPärast 2002.\na kuni 2008. a. nende arv on kukkunud kuni 4500 naisi.\nAga alates 2008. a. SEB Tallinna Maijooks on saanud tõesti väga populaarseks, sest et naiste osalejate arv on suurendanud rohkem kui 11000 naisi, nii näitavad statistika andmed.\nAga Tartu linnas on natuke teine situatsioon.\nNagu näitab statistika 1987. a. Tartu maratonis on võtnud osa rohkem kui 14000 inimesi, aga juba 1993. a. selle üritusi osalejate arv on vähenenud kuni 1900 inimesi, on aru saadav et see on kurb andmed.\nKuid statistika näitab ka seda, et osavõtt Tartu maratonis iga kord saab paremaks ning aastale 2010 osalejate arv on kasvanud kuni 8000 inimesi.\nKahjuks seda ei saa võrrelda 1987 aastaga, aga loodame et selle üritusi osalejate arv muutub veel paremaks.\nVõib-olla on vaja anda rohkem informatsiooni selle kohta teistele inimestele, et nad ka tahaksid selles ürituses osa võtta.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nOlen võtnud osa sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil.\nKonverentsi teema oli " Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nNüüd tahaksin anda oma ülevaadet sellest üritusest.\n\nKõige rohkem mulle meeldis see fakt, et seal esinesid väga palju professorid ja tuntumaid inimesi, oli huvitav selle inimesi kuulata.\nPalju räägiti sellest et missugused võimalused on praegu olemas tööturul nii naistele, kui ka meestele.\n\nOlen nõus selle mõttega et tänapäeval mehed ja naised on võrdsad mõnedel osal.\n\nIga üks nendest võib saada seda haridust missugune ta ise tahab, ning seoses sellega ka töötada seal kus talle rohkem meeldib.\nKuid ainult tihti tekkib niisugune probleem et tööturul on mõnikord raske leida niisugust tööd.\nNäiteks kui tööandja on veendunud et just see amet sobib ainult meestele, siis muidugi ta valib just teda, vaid mitte naist, või siis vastupidi.\nAga nad peavad ka aru saama et mõned naised võivad teha oma tööd mõnikord parem kui mehed.\nSee sõltub nii kogemusest, kui ka haridusest, ning enne otsustamise võtmist on vaja väga korralikult kõik kandidatuuri läbi vaadata.\nAga igal juhul tänapäeval tööturu situatsiooni on muutunud paremaks pärast maailma kriisi, ning nii mehed kui ka naised võivad leida endale tööd.\nAinult on vaja olla aktiivne ja osaleda erinevatest konkursis, mis korraldavad tööandjad tööotsijatele.\nPalju oli rääginud ka sellest et missugune soostereotüüpide negatiivme mõju teeb töö- ja haridusvaldkonnas.\nSellest räägiti palju aga kahjuks mõnikord oli rakse aru saada millest ta räägib, sest et mõnikord on olnud probleemid aparatuuriga.\nAga teisel kõik oli suurepäraselt organiseeritud.\nLoodan et sotsiaalministeerium veel korraldab midagi samasugune.\nSõnu 644 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf7283fe-4d87-445d-8618-9691695a8686', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('691306d6-5df5-4d05-9b8a-b6580d7b5923', 'dksfWC CJsejF b AFR ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('397edecd-a341-4639-a389-667950ccb73f', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34d0599a-cad1-4104-8de5-83f8bf0f74a6', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a373475-9ecf-406a-8eec-c93603ba5bf0', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffde876e-8a19-4b4c-b42f-5a758d16e031', 'Tere Helina!\n\nKuis läheb?\nMinu eesnimi on Heidi.\nMinu perekonnanimi on Meri.\nMa olen 24aastane.\nMa elan Joensuus.\nMa õpin soome keelt Ida-Soomen Ülikoolus.\nMa töötan hotellis.\nMinust saab õpetaja.\nMinu emakeel on soome keel ja minu kodunekeel on samuti soome keel.\nMa räägin veel inglise keelt ja rootsi keelt.\nMeie pere elab Joensuus.\nMul on isa, ema, vend ja õde.\nMinu vend Heikki on 16aastane ja minu õde Minna on 11aastane.\nMa olen vallaline.\nMul ei ole lemmiklooma.\nMul on pikad ja sirged juuksed.\nMa olen heledate juustega.\nMul on sinised silmad ja ma olen pikk.\nMa olen aega sportlik.\nMa olen rõõmus.\nMa ei ole kuri.\nTäna mul on seljas dressipluus ja teksad.\nMul on jalas sokkid ja kingad.\nMulle meeldib joosta, ujuda, jalgrattaga sõita, lugeda ja kududa.\nMinu lemmiktoit on viineripirukas.\nMulle ei meeldi kohv.\nKell on nüüd kolm.\nMida sulle teha meeldib?\nKas sul lemmikloom on?\n\nMeeldib tutvuda!\nHead päevä!\n\nHeidi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57628252-8d5e-49b7-ae09-bf1dc4f16a1b', 'Tere Helina!\n\nMinu nimi on Aino Kari ja ma olen kahekümneaastane.\nMa elan Joensuus ja õpin Joensuu Ülikoolis.\nMinu emakeel on soome keel ja ma räägin veel rootsi, saksa ja inglise keelt, ja vähe eesti keelt.\nMa olen vabaabielus aga mul ei ole lemmiklooma.\nMul on üks õde.\nÕe nimi on Sofia.\nMul on sinised silmad ja heledad, pikad juuksed.\nLoomi poolest ma olen seltsiv, rõõmus ja sõbralik.\nMul on seljas pluus ja jalas kingad.\nKotis mul on mobiil ja raamatu.\nMulle meeldib küpsetada ja kinos käia.\nMa ei oska laulda.\nMinu lemmiktoit on kalasupp, aga mulle ei meeldi lihapirukas.\nKell on nüüd kümne minuti üheksa läbi.\nKuidas käsi käeb?\n\nNägemiseni!\nAino') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('894e34c4-6436-4e2c-8433-8bdf6443812e', 'Tere, Helina!\n\nMinu ees nimi on Kerttu ja minu perekonna nimi on Jalava.\nMa olen 19aastane.\nMa elan Joensuus ja õpin Joensuu Ülikoolis.\nMinust saab soome keele, inglise keele ja soome keele kui teise keele õpetaja.\nMinu emakeel on soome keel ja minu kodune keel on samuti soome keel.\nMa räägin veel inglise keelt ja rootsi keelt.\nMinu peres on ema, isa ja minu õde Veera.\nTa on 17aastane.\nMa ei ole vabaabielus aga mul on poiss-sõber.\nMul on koer.\nTema nimi on Aatu.\nTema tõug on kleinspitz ja tema värv on must.\nMa olen rõõmus ja optimistlik.\nMa olen rahulik ja korralik.\nMa olen lühike.\nMul on sirged ja lühikesed juuksed.\nMul on prillid ja kõrvarõngad.\nMul on tihti hobusesaba.\nMul on praegu seljas must topp ja triibuline kampsun.\nMul on jalas teksad ja kingad.\nMul on kotis mobiil, käekell, müts ja kindad.\nMulle meeldib joosta ja lugeda.\nMa ei oska küpsetama.\nMinu lemmiktoit on kartulipuder ja kalapraad.\nMulle ei meeldi lihapirukas.\nKell on nüüd viie minuti pärast pool kümmene.\nKuidas käsi käib?\nKus sa elad?\nKas sul on lemmikloom?\nKas sa oled abielus?\nNägemiseni!\nKerttu') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cb2691a-9c12-4b31-9325-b7c5a11f0cb5', 'Tere, Helina!\n\nMu eesnimi on Helen.\nMu perekonnanimi on Turunen.\nMa olen kahekümnekolme aastane.\nMa elan idasoomes, Joensuus.\nMa õpin Idasoome Ülikoolis soome ja rootsi keelt.\nMinust saab neie keelte õpetaja.\nMa oskan võõraist keelist rootsi, saksa ja inglise keelt.\nMul on ema, isa ja üks nooremb vend.\nMeiel on kaks koera.\nMa ide olen vallaline.\nMa olen pikk, sale ja mul on heledad, sirged juuksed.\nMa olen sõbralik, viisakas ja sõnakuulelik.\nTäna mul on seljas roosa pluus ja jalas sinised teksad ja pruunid kingad.\nKotis mul on palju raamatuid ja pinal.\nMulle meeldib lugeda ja kirjustada ja musiki kuuleda.\nMa ei oska laula tõi mängida.\nMulle meeldib kalasupp, ei [lanttu].\nKell on viie minuti pärast pool kümne.\nMa tahoks küsima, mida sa tahot kesal teha?\nAitäh sulle õpetamisest!\n\nTõivob Helen') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad77f481-fbc3-495e-945d-cd9a739f0499', ' Minu nimi on Adele.\nMa elan Taunussteinis, aga ma olen sündinud Wiesbadenis.\nMa olen kahekümne aastane.\nMa õpin eesti keelt Mainzi ülikoolis.\nMa elan majas ema, isa ja õega.\nMinu õe nimi on Corinna.\nMa olen vanem kui Mal.\nMinu tuba on hästi.\n\nToas on riidekapp peegliga, laud ja viis tooli, voodi, öökapp ja lambid.\nMinul on vannituba.\nToas on dušš ja wc-pott.\nMulle meeldib vaatada televiisorit ja lugeda raamatut.\n\nMinul on üks vanaisa ja kaks vanaema.\nNemad elavad Wiesbadenis.\nMinule meeldib minu perekond.\nSuvel ma reisin Austriasse.\n\nMa töötan pargis.\n\nMinul on blondid juuksed.\n\nMinu silmad on sinised.\nMina on üks meeter kuuskümmend üks pikk.\nMa panen mustad püksid.\nMa panen musta t-särki.\nMinu lemmik-riided on t-särk, teksid ja sandaalid.\nTavalisel ma panen mütsid, kindad ja salli.\nMinule meeldib minu mütsid.\nÖösel ma panen öösärk.\nMinule ei meeldi paneda kleidi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf53be1b-ba63-4c36-8aa1-499c0c228105', 'Minu nimi on Gerda.\nMina elan Mainzis.\nMina olen pärit Saksamaalt.\nMina õpin Mainzis.\nMina õpina keeleteadust.\nMinu emakeel on saksa keelt.\nMina räägin saksa keelt, inglise keelt ja soome keelt.\nMina olen 23 aastat vana.\nOlen sündinud detsembris.\nMina elan Tallinna Maantee 999, Mainzis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c55cf4c-0fa1-405c-9473-4aeeb410d8b5', 'Minu nimi on Federica.\nMina elan Fiuthenis.\nMina pärit on Saksamaalt.\nMina õpin Mainzi ülikoolis.\nMina õpin keeleteadust.\nMinu emakeel on saksa keelt.\n\nMina räägin inglise keelt, norra keelt ja lätise keelt.\nMinu aadress on Am Hausstrasse 999, Mainzis.\nMinu telefoninumber on 123456 üks- kaks- kolm- neli-viis-kuus.\nMinu lemmikvärv on roheline.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6ab7234-8be0-41bb-8cee-9eb5f7d3a0b5', 'Minu nimi on Lisa.\nMina olen sakslane.\nMina olen 22 aastane vana.\nMina elan Gemsheimis.\nMina olen sündinud Darmstaatis.\nMinu sünnipäev on veebruaris.\nMinu ema keel on saksa keel.\nMina õpin Mainzi ülikoolis.\nMina õpin keeleteadust.\nMina räägin inglise keelt, prantsuse keelt ja itaalia keelt.\nMina õpin soome keelt, rootsi keelt ja eesti keelt.\nMina elan majas emaga.\nMina sõidan ülikooli iga päev sõbraga.\n\n(Minu) vaba aegas mina loen ja sõidan sõbrasse.\nMulle meeldib soome, raamatud ja magama.\nMina sõidan autoga Mainzisse.\nMulle meeldib kuulada muusikat ja käida kontserdil.\n\nMinul on pruunid silmad.\n\nMinul on roosad, pikad ja sirged juuksed.\nMina on üks meeter 99 pikk.\nMinul on mustad kingad.\nMinul on käekell.\nMinul on mustad püksid.\nMinul on must ja valge T-särk.\nMinul on must jope.\nMinul on käekee.\nMinul ei ole prillid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63a24885-8ad2-456d-9bac-03600b245505', 'Mina nimi on Anna ja olen saksalane.\nMina on kakskümmend üks.\nMina sünnipäeval on kuuendal juunil.\nl Mina sündinud tuhande üheksasaja kaheksakümme neljandal Altenburgis.\nMina pärit Altenburgist.\nAltenburg asub Ida-Saksamaal.\n\nMina elan ühiselamu Mainzis ja õpin Mainzi ülikoolis.\nmuusika- ja keeleteadust.\nMina olen abielus.\nMinu abikassa nimi on Johannes.\nAbielu oli kakskümmend viiendal maiil, suur pieluga.\n\nMinu emakeel on saksa keel.\n\nMina räägin inglise, vene ja natuke eesti keel.\n\nMinul on üks õde.\nTema nimi on Johanna.\nTa elab ja töötab Enfurtis.\nMina venemad elavad üürikorter Altenburgis.\n\nMina töötan iga Pühapäeval seitsme hommikul kuni viisteist kell turu peal.\n\nMõnikord mina töötan ettekandjana.\nMinul on sinine silma ja hellid juuksed.\nMina juuksed ei lühikesed.\nTäna mina panen püksid, musta pluus, musta sokid ja kinga.\nMina meeldi seelik ja T-särk.\nMinul prillid.\nSuvel mina panen lühikesed riided ja uus bikiinid.\n\nMinul on käekell, sõrmus, kõrvarõngas ja kaelakee.\n\nMina ei suur- mina väike.\n\nKodu mina panen sussid.\nMa teen sport dressid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3848d47d-8383-4a6b-8d34-e6897c86a2de', 'Ma tõusen üles kell pool seitse.\nMa sõidan Taunussteinist Wiesbadenisse bussiga.\nSõidan koos õega.\nSõidan Wiesbadenist Mainzise rongiga.\n\nMa õpin matemaatikat kell veerand üheksa.\nKell kümme õpin eesti keelt.\nMa sõidan Taunussteinisse kell pool kaksteist päeval.\nMina sõidan sportisse kell neli päeval.\nSõidan koju kell viis.\nMa lähen magama kell kümme õhtul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8e1937d-e42d-4989-8cfe-0c6ca7d533b0', 'Üks eriti tore kohtumine juhtus pool aasta tagasi, kui olin õhtul ühel klubil kuulamas huvitavad muusikat, millist ei kuula Oulus tihti.\nKuulasin, kui diskor mängib muusikat ja selle järel läksin mu sõbraga teisele klubile, sest meil oli palju mist kahekesi rääkida.\nAga sellel teisel klubil juhtus nii tore kohtumine, et peaaegu unustasin oma sõbra.\nDiskor, kes oli mänginud esimesel klubil oli ka tulnud sellele teisele klubile.\nSeal ta alustas vestlust minuga.\nRääkisime kõigist asjadest maa ja taeva vahel: muusikast, mida ta oli varemini mänginud, politiikast, kirjandusest, Venemaast ja isegi budismist.\nSaime aru, et oliksime mõlemad tahtnud jo ammu teine teisele räägida, aga kumbki ei olnud tohtinud.\nSellepärast nüüd, kui tohime, aeg läks kui lennates.\nMu sõbra, kellega olin sellele klubile tulnud, läks ära, aga ma istusin veel diskoriga.\nTa jättis endast väga hea mulje: oli džentelmenlik ja kuulas, mida ma öelsin, aga polnud ise vait, vaid rääkis ära oma arvamused.\nMõtlesin, et tahan küll kindlasti temaga veel kohtuda.\nAga ma ei jõudnud seda ära ütelda enne kui ta küsis, kas tohiksime vahetada telefoninumbrit.\nLoomulikult vastasin, et heameelega.\nPärast seda oleme enam-vähem iga päev kohtunud ja käime pikemat aega.\nOlen väga rõõmus meie kohtumise üle.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed7a2d63-33ff-4658-b688-8237cb52089b', 'Mulle juhtus täna üks pahandav äpardus.\nOlen juba mitu aastat teadnud, et mu käsitööoskus pole kõige parem ja sellepärast ma üldiselt midagi ei õmble.\nKui mul on vaja püksiharud lühendada, siis viin ne emale ja kui mu jopest tuleb nööp ära, siis minem jälle ema juurde ja palun, et ta õmbleb nööp tagasi külge.\nMa ei oska ka mitte labakindaid või sokkid kududa.\nKui mul oli sund koolis käsitöid teha, olin alati viimane, kes sai oma töö valmis.\nOn siis selge, et tänapäeval ma ei õmble või kudu midagi suure rõõmuga.\nTäna mul oli sund pika aja järel jälle õmmelda.\nMu poiss läks prugid ära viima ja tuli kohe tagasi ja vandus.\nKüsin, et mis tal viga on ja ta näidas mulle oma pükste.\nTema jalg oli tabanud prügikasti nurgasse ja siis tema püksid rebenenud.\nSiis sattusin paanikasse.\nTeadsin, et mu poiss ei oska õmmelda mitte midagi.\nTa õmbleb veel halvem kui mina!\nOli selge, et ma pean nad püksid parandada, sest pole meeldiv sõita jalgrattaga kesklinnasse kui püksid on katki.\nVõtsin nõela, käärid ja niiti esile ja hakkasin siis õmblema.\nEsiteks kõik juhtus hästi.\nÕmblemine läks libedalt.\nTorgasin enda nõelaga ainult ühe korra!\nKohe olin juba valmis.\nSiis mu poiss pani püksid selga.\nNad oli nii head ja ma olin sellega rahul.\nAga just kui ohasin kergendatult, mu poiss hakkas laitma oma käsi taskusse.\nKäsi ei mindud siia.\nKäsitasin, mida olin tehnud.\nOlin õmblenud tema tasku kinni.\nEi jäänud muud üle kui hakata jälle seda vastikut asja tegema: õmblema.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51eef864-efdf-4148-92a6-2bd8541a79a0', 'A: Tere!\nSa ei kujuta ette, mis mulle juhtus.\nB: Tere!\nNoh, räägi mulle.\nA: Ma käisin varem koos oma tütrega kaubanduskeskuses.\nKui vaatasime riideid vanema tütrega, väiksem läks toidupoodi.\nKui jõudsin tema järele, nägin kuidas ta lõhkus ära suure purgi moosi.\nB: Jumal küll!\nMis siis juhuts?\nMita sa tegid?\nA: Purk läks täiesti katki ja pritsis tütre uued riided mustsõstramoosi täis.\nB: Kas sa ostid talle uued riided?\nA: Jah, talle ja vanemale ka.\nMa ei taha enam kunagi nendega kaubanduskeskuses käia.\nB: Ära nüüd!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06a4e6e7-c5af-4b23-aa29-32994a789c3d', 'Ma olen aeg-ajalt natuke hajameelne.\nMa unustan asju ja väikeseid komistusi on juhtunud.\nKlassikaline näide on minu prillid: ma otsisin ja otsisin minu prille, kuni lõpuks märkan, et need on minu silmade peal.\nKa telefoniga on juhtunud sama: ma helistan sõbrale ja samal ajal otsisin minu telefoni.\n Üks kord ma pidin ühele sõbrale helistama ja rääkima ühest teisest sõbrast, kes oli mind solvanud.\nKahjuks ma helistasin just sellele sõbrale, kellest ma pidin vestlema.\nMinu äpardused juhtuvad tihti bussides.\nMõnikord ma unustan oma rahakoti ja bussikaardi koju või lähen valele bussile.\nüks kord ma pidin sõitma kesklinnast Linnanmaale.\nMa läksin bussile, see oli number 9. Ma vaatasin maastikku ja olin rahulik.\nBuss sõitis mööda Raksilast ja veelgi ma olin rahulik.\nSiis ma äkki nägin, et ma olin sõitnud mitu kilomeetrit valet teed.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('678d028b-2c3d-4516-8cd9-1e2c17912e5a', 'Ma olen sündinud 7. jaanuaril.\nSee on lähedal jõule ja sellepärast ma ei ole kunagi palju kingituse saanud.\nKui ma sain kaheksa aastat vanaks, oli mul suuret pidut.\nKülaliseid ja sugulaseid oli nii palju, et kõik ei mahtunud toolile istuma.\nMe tegime eriliseid kübaraid emaga ja ikka ku uus külaline helistasi uksekell, sai tema ilusa kübara.\nMu ema tegi suure šokolaaditorti ja see oli eriti magus.\nSeda meeldib kõigile külalisile ja mu ema oli väga rõõmus.\nMa sain palju hea kingituse aga see ei olnud tahtis.\nMe mängisime sõpradega, laulsime, jutustasime ja kõik tunsivad enda hästi.\nSeda on olnud mu kõige parem sünnipäev.\nMa loodan et kõik inimesed saavad ka toredat pidut vähemalt üks kord elus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('746401f3-47d2-4622-b2c1-5348328bcc04', 'Ma ja minu sõber Ester nägime esimest korda koolis.\nMe olime seitsmendas klassis.\nMeil oli ühised võimlemistunnid ja käsitöötunnid.\nMe ei mitte kumbki olnut väga häid sportlaseid.\nEster rääkib alati palju, ta kindlasti alustas vestlust.\nMe rääkisime koolist, teisist inimesist ja muusikast.\nSel ajal Ester mängis kitarri ühes bändis.\n\nKui me olime näinud esimest korda ma mõelsin et ma tahan olla tema sõber.\nTa oli nii meeldiv inimene.\nPraegu me kohtume iga päev.\nMe elame samas majas, ma teisel korrusel ja ta seitsmendal korrusel.\nMe joome teed, käime poodeis, rääkime asjoisd.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('791ee0d5-0b94-4fa2-a94c-58464da2c311', 'See juhtus kolm aastat tagasi.\nOli suvi ja minu söber, Eva, oli minu juures külas.\nMinu mees ei olnud kodus ja Eva jäi ööks minu juurde.\n Hommikul oli väga ilus ja soe ilm ja me sõime hommikust meie tagahooil.\nMa istusin laua ääres väljas, siis Eveliina läks sisse teist tassi kohvi kätte saama.\nKui ta tuli uksest välja, siis tuli tuulepuhang ja uks läks kinni.\nSiis oli uks lukkusja me väljas ja meil ei olnud korterivõtmeid kaasas.\n Esmalt ma hakkasin sõimama, siis ma peaaegu hakkasin nutma.\nMeil ei olnud ka telefoni kaasas.\nMa helistasin kõige naabrite uksekello, aga keegi ei olnud kodus.\n Me mõtlesime, mida võiksime teha.\nMu mehe vend elab üsna lähedal ja tal on meie korterivõtmed.\nSiis me olime hiljuti ärganud ja meil oli pidzaamad seljas.\nNo, see oli väga piinlik, hommikul ei olnud palju inimesi väljas..\n Kui olime kohal, saime võtmed ja lõpuks saime sisse.\nSee oli piinlik äpardus ja see oli ka viimane kord, kui unustasin korterivõtmed sisse.\nMa olen otsustanud, et ei jaluta enam pidzaamaga!\nNo, nüüd ma oskan juba naerda sellele õnnetusele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('156ea57f-e6ec-4974-bf17-fb4fd8063b2d', 'Ma ei veel kindlasti teada, kus ma veedan suve, aga ma oletan, et kodumaal.\nMa pean tegema tõlketöid inglise, rootsi ja frantsuse keelest soomi keelde ühele tõlkebüroole Helsingis.\nMa sain selle töö alles kaks nädalat tagasi, ja büroo ei veel osata ütelda, kui palju töid on suvel.\nMa tulen tõlkida erisuguseid televisiooniproramme ja filme.\nKui neid töid ei ole küllalt, ma pean töötama ka Häme lossis giidina.\nMa olin seal möödunud suvel ja see meeldib mulle, sellest hoolimata, et giidid on liiga vähe ja töökohal on peaaegu kõigil aina kiire.\nÕnneks minu töökaaslased mulle meeldivad.\nNad on peaasjalikult tamperelasi üliõpilasid, kes õpivad ülikoolis ajalugu.\n Ma loodan, et järgmine suvi on niisama soe ja ilus, kui see on võimalik.\nPeale selle ma pean kirjutama artikleid ja tõlkima luuletusi ühesse lehesse.\nOn hea, et ma ei pea üksi olla suvel.\nKolm aastat tagasi ma läksin kolmeks kuuks Prantsusmaal ja minu vabaabielunaine jäi Soomesse.\nSee ei talle meeldinud.\nSeda pärast ma üritan nüüd Soomes püsida.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6b74d04-fccb-4c0f-83ec-ad0d39953612', 'Suvel ma kolin Vantaale, sest minu mees läheb sinna töösse.\nMa lootan, et ma saan ka tööt sealt.\nKui ma ei saa tööt Vantaalt, ma kavatsen õppida.\nMinu vanemad elavad Tamperel ja tahan käia ka nende juures.\nSuvel minu õde tuleb Saksamaalt tagasi Soomesse ja ootan ta palju.\nSuvel ma kavatsen olla palju Helsingis.\nHelsinki on eriti kaunis linn suvel.\nMa armastan jalutada Helsingis suvel.\nMa tahan käia vähemalt Soome kindluses, Seurasaares ja mere ranas.\nKui vesi on külma, ma ei julgeda ujuda.\nMa lootan, et suvi on soe ja päike paistab palju.\nMa tahan ka reisidat suvel.\nMa tahan käia mõnikord Lapis.\nMa tahaksin reisida ka välismaale.\nPariis on kaunis suvel.\nMa arvan et mul ei ole küllalt raha.\nVähemalt ma lähen Hämeenkyrösse, kui meil on suvila.\nMa armastan suvi, ma lootan, et se on väga meeldiv!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f7b162f-482b-4dfd-9e44-ab81a0fa4c24', 'Kuigi nüüd on talv ja väga külm, saabub suvi varsti.\nPea sulab lumi ära ja ilm on soe.\nMaikuus algab suvepuhkus ja ma sõitan minu kodulinna.\nSeal ma elan kogu suven minu perekondaga.\nLoodetavasti töötan ma suvel.\nMa ei tea veel, kus ja mis ma töötan, ehk Atria tehases.\nSeal ma töötasin möödunud suvel.\nKui mul on aeg, soovin ma reisile minna.\nSooviksin Lõuna-Euroopa või Inglismaal reisida, rohkesti näha ja inimestega tutvust teha.\nSuvel soovin ma ka jäätist süüa ja meres ujuda.\nSuvel on oluline ka ainult välja puhata.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c5981ea-e1e9-4384-8d63-f2a9ba2314ee', 'Ma ei veel tea mida suvel toimub.\nMa ei ole leinud töid aga ma ei ole kindel kas ma tahan mitte sugugi töötada.\nEelmisel suvel oli mul palju tööd, ma töötasin kohvikus kõik päikeselised päevad.\nMa armastan suve ja ma himustan et siis mul on palju aega kohata sõbrannat, käia suvilas, ujuda a nii edasi.\nMa soovin ka oleskleda kodus Ida-Soomes, kust ma pärit olen.\nTarvitsen ikkagi rahat maksma rent ega harrastused ole maksuta suvel.\nÜks varianti on õppida.\nVõin lugeda kooliraamatuid ja käia proovis aga kursusi ei suvel ole.\nKas ma võin keskenduda suvel õppima..\n?\nSee kohustab hoolikust.\n\nMa ei ole kunagi käinud Eestis, ja minu arust ma pean sõitma Tallinnasse nüüd kui ma oskan natue eesti keelt!\nLoodetavasti ma võin suvepuhkusel seal käia.\nSuvel mulle meeldib reisimine!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('888f46f8-9c61-40da-bd54-0c5cfcd04a5e', 'Suvel ma elan Lehtimäel kust ma pärit olen.\nMa töötan marketis kus ma töötasin ka viimati suvel.\nSee on väga hea töö.\n\nMa tahan reisida Soomes.\nSuvel sõidan Helsinki kui minu õde seal siis elab.\nMinu perega sõidan ma Kälviäle.\nMeil on seal suvela.\nMa tahan ka minu sugulased kohtuda.\n\nSuvel mulle meeldib lugeda, ujuda ja päevitada.\nMinu meelest on väga tore kui suvi on päikesepaisteline ja soe.\n\nSuvel ma pean muretsema meie kodust.\nMa teen süüa ja koristan.\nMinu ema on tihti Kokkolas vanaema juures.\nVanaema elab üksi ja vajab palju abi.\nMinu isa töötab suvel palju.\nKuna nad minu kodis vajavad.\nAga sellest pole midagi millal ma meeldin suvest maal.\n\nMa ei taho suve palju kavatsema.\nKui mul on liiga palju plaani ma ei jõuda puhkust veeta.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d7eb617-8ef0-4ce3-80b6-c226d3ad5e37', 'Suvi on meeldiv aeg, sest et on puhkus.\nTuleval suvel kavatsen ikkagi töötada kui saan töökoha, sest et saaksin raha.\nMa ei taha ikkagi kogu suvi töötada.\nTahan ka et mul on aega olla mu sõbrannaga.\n\nMa tarvitsen raha, sest et augustis mu täditütre läheb minuga üheks kuuks välismaale.\nOleme planeerinud seda teekond palju kuud.\nMõte on rongiga sõita ümber Euroopa.\n\nMun huviala on teater, ja tahaksin ka käia suveteatris.\nMeil on väga tore suvila ja oleks meeldiv käia sellel ka kui on hea ilm.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('636ff775-fe43-499c-a889-be972f52f37e', 'Suvi on kindlalt parim aastaaeg.\nJärgmisel suvel ma tahan süüa palju jäätist ja natuke töötada, kui ma saan tööd.\nMulle meeldib ujuda ja jalgrattaga sõita.\nJalgratas on väga praktiline suvel.\nMa tahan reisida Euroopas, võimalikult Prantsusmaas ja Ida-Euroopas, näha maailja ja rääkida palju eri keeli.\nTahan ka õppida enam hispaania keelt.\nReisimine on väga Ma ei kavatse istuda sees, aga jalutada palju.\nNurmel magamine on väga tore.\nVõin ka õppida kirjandust ja teha eksami.\nMulle meeldib ka lugeda oma lõbuks.\nMa ei taha õppida soome keelt ülikoolis suvel.\nLoodetavasti suvi tuleb isegi mugav.\nTahan ka oleskleda perega, õpin nii kaugel kodust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e7b6d93-b3fe-4e32-ad3f-85f97bd61514', 'Mina armastan suve.\nVäljas on soe ja maasikad maitseb imehästi.\nTuleval suvel mina töötan poes Tampereel.\nKäin autol tööl, sellepärast see on päris kaugel.\nTööd on viis päeva nädalas.\nMinul on ligikaudu kolm nädalat puhkust.\nVabal ajal mina käin ujumas ja loen raamatuid väljas.\nKäin ka koeraga väljas ja ujumas metsajärvel.\nKoeral on suvel alati palav ja järvevesi javutad.\n Suvel mina remontidan minu puumaja, kes asuv Sastamalas.\nMina värvidan pintsliga ülakorrust ja akenaid.\nAiandus on minu igasuvine lemmiktegevus.\nTuleval suvel istutan lilli ja lõigan viljapuid tagasi.\nMulle meeldib näiteks äärelehine kibuvits ja murtudsüda.\nMarjapõõsaist saadakse loodetavasti hea saak, kust keerutada moosiks.\nTalvel keedis meeldb tuletab suvest.\n Minu sõbrannal on pulmad tuleval suvel.\nSõpruskond korraldada hälle polterabend kesäkuus.\nKesäkuus ka mina pidan oma sünnipäeva.\nOlen mõtelnud valmistada maasikatort.\nJaanipäevan mina sooviksin minna jaaniõhtu tantsupidusse.\nAugustis mina olen lühikesel puhkusel Turu saarestik.\nSeal on eriti ilust.\nKaljune maastik ja roheline meri ovat peenad.\n Minul ei tahe kirjutamisest midagi tulla.\nKülmaga kodis kipuvad sõrmed ja meel kangestuma.\nLisaks minul tuli himu maiustuste järele ja minu šokolaadibatoon oli juba söödud.\nSuvi, tule pea siia külmale Soomesse!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14c42b00-0c9c-40ea-9d7b-6a52b3e5582d', 'Tuleval suvel ma kavatsen istuda terassil ja juua palju veini mu sõberga.\nMa lootan et tuleva suvi on soojus ja ilus, nii et ma suutan ujuda ja pruunistada randal.\nMa tahtan pruunistada nii et ma ei põle - üldiselt minule ei käi aina nii, ja see ei ole tore.\nRandal ma kavatsen süüa palju jäätis.\nKui suvi ei ole soojus ma vaadan palju filmide ja lugen raamatude, kunas talvel mul on nii palju kiirus.\nMa kavatsen elada Jyväskyläs ja õppida ülikoolis mõnit kursus.\nKa ma kavatsen käia mun vanimadi juures maala ja mun vennadi ja tema naine juures Helsingis.\nHelsingis ma tahtan ka käia riidepoodes mida jyväskyläs ei ole.\nMa tahtan minna ta Tamperel lõbustusparkisse.\nMa tahtan ka käia festivalil, kui seal on heade bänd.\nMa ei tea veel kas ma lähen suvel tööl.\nOn tore kui mun ei tarvitse minna tööl, kunas siis ma võin teha kõige tore asid.\nTeisalt on ka tore kui ma pääsen töös, kunas siis ma saan palju rahat, nii et ma võin sõita välismaaile, ehk Kreekas, enne kui sügis tuleb ja loengud alavad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1873138f-6912-4a15-af37-9875281946d9', 'Suvel ma arvatavasti töötan, kui ma saaman tööta.\nMa tahtaksin teha ka palju muuda, aga ma arun, et minul ei ole piisavalt aega, kui ma töötab.\nMa lootab et päike paistab ja on sooja, millal ma kavatsen peigmehega käia rannal ja ujuda ja päevitada.\nSuvel ma en halu olla toimekas, kuna vapa päevad ovad väga olulined.\nMinuda huvitavad romaanid ja ma hakkan lugema palju.\nMa pean kindlasti õppima suvel ja see ei huvitada mind, kuid mu on sund.\nMa kavatseman tähistama sõbraga palju aega, ja me pidutseme ühes.\nMinu sõbrad õppivad eri puolel Soome ja suvel on palju aega kohata neid.\nHiljemini suvel ma himustan reisida välismaale, ehk Itaaliasse või Los Angelesse.\nMa võtan vaid vähe pagas kaasa, ja siis ma saan osta palju uusat riietusesemedsid.\n\nMa ei arvasta suvea nii palju, ma armastan enam talvea ja sügisea.\nSuvel on sageli üleliia kuum ja on täiesti kuiva, või siis aina sadada ja on äike.\nMa en armasta mitte sugugi äikea, minu meelest see on hirmutava.\nSuvi on jah ilusad aega, eriti kui on vähe tuuline ja päikesenepaisteline päev.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fecb2a33-aa8a-48ac-a608-2d7c699066c1', 'Suvel ma lähen töösse Järvenpäässe.\nSeal elavad minu ema ja isa.\nMa olen töös poodis müüjana.\nJohul kui ma saan palju palka, ma reisin Ameerikasse kus elavad minu poissi vanavanemad.\nMa kardan reisi sinna see pärast et ma ei oska hästi inglese keelt ja vanavanemad ei räägi soome keelt.\nPeale selle see on vähe pingutavi elab tundmatud inimened.\nTeiselt poolt võib-olla et ma õpin vähe inglese keelt.\nKa ma olen tahtanud alati käia New Yorkis.\nNüüd see on võimalik sest nad elavad lähedal seda.\n\nPeale ameerika reisi ma tahtan käia minu vanaema suvilas ja ujuda ka on ilus ilm.\nSöön palju jäätist ja maasikadi.\nSee on tore sõberisi ja sugulasi kohtamas käia.\nPohjanmaal elavad minu isa sugulasid.\n\nKui mu õde tahtab ma läheb tega Eesti nüüd ku ma räägin vähe eesti keelt.\nMe võime jalgrattaga sõita Tartuse ja ööd olla kämpingil.\nMulle meeldib leerielu.\n\nLoodetavasti vähemalt keegi suviunistus teoks saab.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbcc88fc-0418-4f76-abae-55b7c3f68559', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef052d25-31f6-494b-9916-24478badbc35', 'Suvel ma teen palju asiu.\nJuunis ma lähen koju, Lõuna-Poolasse.\nJuunis minu õel on sünnipäev ja me käime peole.\nKui ilm on ilus ja selge ma sõidan jalgrattaga.\nJa kui ilm on päikesepaisteline ma lähen sõbraga järve ranale ja me võtame päikset ja me ujume järves ka.\nMulle meeldib ujuda, aga ma ei oska ujuda ähsti.\nSuvel mul on palju vaba aeg, siks ma loen palju huvitavaid ramaatuid.\nMinu vanaemal on suvila ja väike aed.\nAjal on õunapuu.\nSuvel vanaemaga ja õega korjame õunu ja masikais ka.\nJa siis keedame õuna ja masika moosi.\nJuulis ma käin reisil.\nMa lähen Soome kohtuda sõbraga.\nMinu sõber asub Tamperel.\nMe käime kohvikus ja joome kohvi.\nMõnikord me joome musta iiri kohvi.\nMeile meeldib head teed juua.\nMinu sõber on soomlane aga ta õpib poola keelt.\nMe räägime poola keeles.\nKui ma olen Soomes, ma ostan kaardid ja margid ja saatan sõpradele ja perele kaardid ära.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd8c476d-13b8-4902-a20c-941d0acaf2f9', 'Tere Helina!\n\nKell on üheksa ja ma hakkan kirjutama sinule kiri.\nMinu eesnimi on Miro ja perekonna nimi on Tamminen.\nMa olen 22aastane ja ma õpin Itä-Soome ülikoolis soome keelt.\nMa elan Joensuus.\nMa olen vabaabielus ühe Siiri kans.\nMeil ei ole lemmikloom, me haluttais kilpikonn.\nMinu pere elab Keravas.\nPeres on ema, isa ja kaks venna.\nMe vennad oleme pikki kui isa ja vanaisaki on.\nVanaisa on minu iidoli.\nMa armastan toiti.\nMulle meeldib süüa Siiri tegema toit.\nMulle ei meeldi juua kohvi.\nMinu hobbi on mängida klaveerit.\nMinule on bruunid juuksed ja ma teha ei oska mängida jalgpall.\nMa olen kaotanud minu oma koti, seel oli minu rahad.\nMinust suurena saab soome keele õpetaja - tai popstar.\nSa oled sanonu et sinustki saab õpetaja.\nKus sulle meeldib ela ja tööta - Tallinnas?\n\nNägemiseni,Miro') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c6dc1d7-d0b1-43c9-bca7-e220693b9b61', 'Tere Helina!\n\nMinu nimi on Rasmus Vainio ja ma olen kahekümneühe aastane.\nMa elan Joensuus ja õpin ülikoolis, minust suurena saab õpetaja.\nMa räägin soome keelt, rootsi keelt, inglise keelt ja nüüd vähike eesti keelt!\nMul on õde ja lemmikloom, koer.\nMa olen vallaline.\nMul on pruunid juuksed ja rohelised silmad ja ma olen rahulik ja sõbralik.\nMul on seljas valge pluus ja jalas punased püksid ja pruunid kingad.\nKotis on raamatud.\nMulle meeldib kirjutada ja joonistada, ma ei oska uisutada.\nMinu lemmiktoit on riisipuder, mul ei meeldi kaalikas.\nKell on nüüd pool kümne.\nKas sul oli hästi Joensuus... ?\n?\n\nAitäh.\nRasmus') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4efb9696-93cc-43db-9ced-099679a218c5', 'Tere!\n\nMinu eesnimi on Tommi.\nja perenimi on Toivonen.\nMa olen kolmekümne aastane.\nMa elan Joensuus, Ida-Soomes, ja õpin Ida-Soome ülikoolis.\nMinust suurena saab inglisekeele õpetaja.\nMinu emakeel on soomekeel, ja ma räägin inglisekeelt ja rootsikeelt.\nMinu peres on viis inimese: ema, isa, õde, vend ja ma.\nMa olen vabaabielus.\nMul ei ole lemmiklooma.\nMa olen rahaline, mul on pruunid juuksed ja sinised silmad.\nMul on jalas sinised püksid ja seljas hall särk.\nMul meeldib magada nüüd.\nMun koti on üle-Savos, Ida-Soomes.\nMa ei oska kitara mängida.\nMu lemmiktoit on küpsetamine, ja ma ei pida siivata(?). Kell on nüüd yheksä pärast viistoist.\nMa küsüse, kus suu koer nimi on?\n\nHyve onne sul ja voib hästi!\nTommi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1de25275-aac8-4764-a3a7-1f5dcbe6756e', 'Tere Helina!\n\nMinu eesnimi on Vilma ja perekonnanimi on Määtää.\nMa olen 20 aastane ja ma elan Joensuus.\nMa õpin ülikoolis ja minust saab soome keele õpetaja.\nMa räägin rootsi, eesti ja inglise keelt.\nMul on vend Otto.\nTa on 23 aastane ja elab Rovaniemes.\nMa olen vallaline.\nMul ei ole lemmiklooma.\nMinu emal ja isal on koer.\nMa olen pikk ja sale.\nMa olen pikkad ja heledad juustega.\nMul on sinised silmad.\nMa olen viisakas, sõbralik ja rahulik.\nMul on seljas must topp ja sinised teksad.\nMul on jalas mustad kingad.\nMul on kotis mobil.\nMulle meeldib õmmeltada ja küpsutada.\nMa ei oska mängida klavert.\nMinu lemmiktoit on lihapirukas.\nMulle ei meeldi kapsapirukas.\nKell on nüüd kümne läbi üheksa.\nKas ma oskan kirjutada eesti keelt?\n\nNägemiseni,Vilma Määtää') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5821aac1-9405-4661-b129-45de5ff3004d', 'Tere, Helina!\n\nMinu nimi on Eino Mäkinen ja ma olen kahekymneüheaastane mees Joensuust, Soomest.\nMa ei tööta, ma õpin ülikoolis ja minust saab suurena keelteõpetaja.\nMinu emakeel on soome keel aga ma räägin ka rootsi-, saksa ja inglise keelt (ja nüüd natuse eesti keelt ka!). Minu peres on ema, isa, vend ja õde.\nNemad elavad Lappeenrantas ja seel elab ka meie koer Valma.\nMa elan Joensuus ja olen vabaabielus.\nMa olen bruuni juustega ja mul on selja pluus ja jalas püksid.\nMulle meeldib õppida ja ma olen ka hea koolis.\nMa ei oska tantsida.\nMu lemmiktoit on kartuli - ta on hea toitaines.\nÜks toit, mis mulle ei meeldi on herneksed kõikis vormeis.\nKell on nüüd pool kümne hommikusel.\nSust saab ka rootsiõpetaja.\nKas rootsiõpettajil on palju tööt Eestis?\nEhk ma sõitan Eesti õpettajaks ka!\n\nAga nüüd nägemiseni!\nEino') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c196fda4-4ef7-486a-85d2-1d977bab7ea6', 'Tere, Helina!\n\nMinu nimi on Lumi.\nMa olen 21aastane ja ma elan Joensuus, aga ma olen pärit Sipoost, Lõuna-Soomest.\nMa õpin Ida-Soome ülikoolis soome keelt, kirjandust ja karjala keelt.\nMinust saab teadlane.\nMa räägin minu emakeelt, soome keelt, ja rootsi keelt, inglise keelt, saksa keelt, karjala keelt ja natuke veel eesti keelt.\nMul ei ole õdesid, aga mul on kaks vendi.\nMa olen vallaline ja mul ei ole lapsi ega lemmiklooma.\nMa olen rahulik ja sõbralik inimene.\nMul on pikad heledad juuksed ja sinised silmad.\nMul on lillad prillid ja kõrvarõngad.\nMul on praegu seljas punane pluus, jalgas on pruunid püksid, mustad sokid ja hallid kingad.\nMul on kotis mobiil, raamat ja pastakas.\nMulle meeldib kududa ja lugeda.\nMa ei oska hiina keelt räägida.\nMu lemmiktoit on õunapirukas jäätisega.\nMulle ei maitse liha ega seened.\nMa olen taimetoitlane.\nKell on nüüd kakskümmend üheksa läbi.\nKas sa pead lugema?\nmis on sun lemmikraamat?\n\nTänan sulle ja head reisi Tallinnasse!\nLumi Aho') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80132679-d08d-46c7-ac9b-d645523be945', 'Tere Helena!\n\nMinu eesnimi on Emmi ja minu perenimi on Järvi.\nMa olen 22aastane ja ma elan Joensuus.\nMa õpin ülikoolis ja minust saab suurena aine õpetaja.\nMinust saab soome keele õpetaja.\nMa räägin soome keelt, inglise keelt, rootsi keelt, hispaania keelt ja eesti keelt.\nMa olen vabaabielus ja minu mehe nimi on Leo.\nTa on Imatral ja ta on 22aastane.\nMeil ei ole lemmikloomi.\nMinu ema ja isa elavad Kantiolanel.\nMinul on üks vend.\nTema on 26aastane ja on abielus.\nMinu vend ja tema naine elavad Joensuus.\nMa olen sõbralik ja laisk.\nNüüd minul on jalas lilla kingad ja teksad.\nMinul on seljas valge topp, heleroheline t-särk ja hall kampsun.\nMinul on kaelas hõbedane kaelakee.\nMinu kodu on helepruun ja minu kotis on iPad, mobiil, võtmet, päikeseprillid ja pinal.\nMa olen helepruun juustega ja mul on rohelised silmad.\nMul on prillid.\nMulle meeldib lugeda ja küpsentada.\nMa hakkan jooksma ja vaatama televisio.\nMa ei oska joonistada või tanssida.\nMinu lemmiktoit on kanasaladi ja piim.\nMulle maitsev banaanakook.\nMulle ei meeldi kalasupp ja hernesupp.\nKell on kümne minuti pärast pool kümmene.\nKuidas käsi käib?\nKui vana sinu koer on?\n\nNägemiseniEmmi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52511924-bc82-4be9-8762-2d9e79a416e7', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b806f0e4-e083-489d-951e-c5f5361b2837', 'Minu nimi on Helga.\nMina elan Mainzis.\nMina õppin keeleteadust.\nMina on sündinud 27. Juulis.\nMinul on kaks vendi.\nMinu kõige vanem vennal on kaks tütred.\nMinul on üks tuba ja üks vannituba.\nToal on televiisor ja dvd-mängija.\nVannitoal on dušš.\nMulle meeldib lugeda.\nMinu lemmik raamat on " Regenroman".\nMulle meeldib minna kino ja teatrisse.\nPühapäeval mina olin kontserdil.\nHommikul mina söön müslit pimiga.\n\nJa ma joon teed.\n\nMinul on blondid juuksed.\n\nMinul on sinised silmad.\nMinu lemmik riided on püksid ja t-särk.\nMulle ei meeldi kleidid ja blusid.\nMa soovin sinised juuksed.\nMa ei olen suur.\nMa soovin uue püksid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1c71226-22e2-4790-afd7-18bb1ff13b70', 'Mina olen õpilane ja ma olen jalas sinised püksid.\nMa olen sinised kingad ja ma olen seljas sinine pluus.\nMa olen jalas mustad sokid.\nMa olen poolpikad heledad jooksed.\nMinu juuksed ei ole lokkid.\nMina olen sinised silmad aga nad on ka natuke rohelised ja hallid.\n\nMulle meeldib mängimine jalgpallis.\nMina söön meelsasti juust ja võileiba.\nMulle meeldib lugema ja reisimine.\nPraegu ma elan ja õpin Mainzis aga augustil ma elan ja õpin Tartus.\nMina reisimin Tartusse lennukiga ja bussiga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('592f45f6-40da-47d2-90cd-f60fd2825057', 'Ma olen kahekümne üheaastane.\nMinu sünnipäev on juulis.\nMa elan Mainzis.\nMa õpin keeleteadust ja germanistikat.\nIgal päeval ma sõidan ülikooli jalgrattaga.\nMinule ei meeldi sõida bussiga.\nMul on palju loengut ja teen palju eksamit.\nMul on üks vend.\nTa on noorem kui mina.\nTa elab Baieris ema juures.\nMa elan ühiskorteris.\nKorter on suur ja kaunis.\nVabaaejal ma loen raamatut või vaatan televiisorit.\nMulle meeldib lugeda.\nKa ma käin linnas.\nSuvel ma reisin soomesse rongiga.\nMul on pikad, pruunid juuksed ja mul on pruunid silmad.\nMulle meeldib jooda teed või mahla, aga ma ei joo kohvi.\n\nMul on pikad, lokkis juuksed.\nMul on pruunid silmad.\nMinu lemmikriided on seelik ja t-särk.\nMulle ka meeldib pikad püksid, aga need on soe suvel.\nMinu sõbral on blondid, pikad juuksed ja tal on sinised silmad.\nMinu lemmikvärv on must ja roheline.\nMulle meeldib musta kleidit ja rohelist t-särki.\nKa mulle meeldib käekettid.\nMina ei ole pikk.\nMinu sõbra on pikem kui mina.\nMinu riided on kaunim kui tema riided.\nMulles meeldib osta uut kleidit ja t-särkit.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3340c8d-7966-4cab-afec-cb4a2a1e891d', 'Ma olen Lora.\nMa elan Taunussteinis.\nMul on üks õde.\nTa on Lotta.\nMinu isa on Albert ja minu ema on Heidi.\nMa elan ema, isa ja õega majas.\nMul on kaks vanaemad ja üks vanaisa.\nMul on kakskümmend.\n\nMa elan majas.\nMul on tuba.\nMaja on Taunussteinis.\nMinule meeldib minu kodu.\nMinu vabaaegal ma loen raamatud, ma vaatan televiisorit, ma mängin sportit ja ma sõidan kino ja teatrisse sõpraga.\nMulle meeldib muusika.\n\nMa sõidan vanaisa ja vanaema majasse.\n\nMa tõusen üles pool seitse.\nHommikusöök.\nMa söön leiba ja ma joon vesi või piima.\nMinule ei meeldi üles tõusda.\n\nMa õpin matemaatikat aga ma ei aru saama selle.\nMa õpin eesti keelt, läti keelt, pragmaatikat ka lingustikat.\n\nMulle meeldib minu tuba.\nMinu toas on kapp, raamaruriiul, diivan, kolm toolid, kirjutuslaud ja voodi.\nVoodi peal on tekk.\nMinu toal on neli aknad.\nMul on blondid... sinine suu Minu lemmikriidet on t-särk, püksid ja sandaalid.\n\nTalvel minule meeldib müts ja sall.\nMulle ei meeldi särk.\n\nMinu lemmiksöök on " Kaiserschmann" .\nJahu, suhkur, piima,munad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c18ea34-925b-4552-9227-337df03c5d42', 'Mul on ema, isa ja vend.\nNad elavad Berliinis, mina elan Frankfurdis.\nVanaema, tädi, onu elavad Eestis.\nTütrapoeg, vanaisa, vennanaine.\nMe elame Berliinis suures majas.\nMeil on üks koer.\n\n Ma elan ühiskorteris Frankfurdis.\nKorteris on kolm tuba, köök ja vannituba.\nMinu tuba on väike.\n\nKöögis on külmkapp, mikrouuni, kraanikauss, elektripliit, palju köögimasinaid.\n\nVannitoas on wc-pott, kraanikauss, vann.\nMinu toas on Kui mul on vaba aeg, siis ma lähen koeraga välja, loen, kokkun sõprad, lähen dansima, sportinärve .\nSuvel ma sõidan järve ääres ja võtan päike.\nAugustis ma sõidan koju ja siis mul ei olle palju vaba aeg.\nMa pean töötama.\nIgal hommikul ma joon kohvi.\nMõnikord ma söön ka võileiba.\nMa tõusen üles pool kaheksa,lähen duššis.\nSiis ma kuulan raadiost ja panen riideid selga.\n\nMa õpin keeleteadust Frankfurdi ülikoolis, aga lähen Mainzis eesti keelt õppima.\nMul on viis loengut ja kolm tundi, kus me teeme harjutused.\n\nMinu toas on üks suur laud, kus ma saan õppida, voodi, riidekapp, väike öökapp, kas kappi, kus seisavad palju raamatuid ja teisi asju.\n\nMul on üks aken ja kollased seinaid.\nMul on arvuti ja muusikakeskus.\n\nMul on pikad pruunid juuksed, dume sinised silmad, Näos on nina, suu, silmad ja põsed.\nMul on kõrvarõngad.\n\nSuvel on mul lemmik riideid selik ja T-särk.\nTalvel ma kannan püksid, kampsunit, jope ja saö, kinad ja mütsi.\n\nKui ma olem kodus ma panen selga Hommikul ma söön võileiba juustuga.\nMinu lemmiksöök on makaroonud kastega ja supp.\nLemmik puuviljad on õunad ,banaanid, viinamarjad,pirnid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c8f1a95-2ad4-478e-96d6-de495270c9af', 'Minister Ilkka Kanerva andis välja, et on lähetanud sõnumid tantsijale.\nEsiteks Kanerva ütles ära sõnumitest.\nJuhtumus alustas ägeda vestluse sellest, kus läheb töö ja vabaaja piir.\nKanerva on nüüd lahutatud, aga ta jätkab parlamendis.\nÜks leht välja andis sõnumid.\nInimesi huvitab nähtavasti niisugused asjad.\nEilne uudis asjust oli, et Kanerva oli lahjunud kümme kilo.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3caefadd-c147-4393-93de-cbe7aa52c9e1', 'Olen käinud eesti keele alg- ja järelkursusel, eesti kultuuri, kirjandus, vestlus ja kirjutis kursusel.\nOlen õpinud palju eesti keelest, Eestist ja eestlastest.\nKirjutan järgmiseks, mita olen õpinud ja kõigepealt nendest asjadest, kes on mulle kasulikud.\n Eestis elab umbes 1,4 miljoni inimest.\nKõige suurimad linnad on Tallinn, on pealinn ka, Tartu ja Narva.\nSuurimad järved on Peipsi järv ja Võrtsjärv.\nEesti ajaloos on olnud mitmeid erinevaid järgusid.\nSee on mõjunud palju Eesti kultuurisse ja inimestesse.\nPraegu eestlased on rahvusvahelised ja vaatavad tulevikusse.\n Eesti keel on soomlasele suhtelise kerge õppida.\nÜhist sõnavara on mõnevõrra, aga nii on probleem sõnu ka.\nHoolikastasuda siis olla.\nMa saan tekstist ja kirjutisest üsna hästi aru.\nEestlaste kõnega mul on veel raskuset.\nMu meelest eestlased räägivad kiiremini kui soomlased.\nMa arvan, et Eestis ma peaks ütelda tihti "Kas sa võiksid rääkida aeglasemalt".\nAga sellest olen kindel, et mu keeleoskus tuleks paremaks, kui oleksin vähemalt pisut aega Eestis.\nTeen arvatavasti keelreisi tulevikus meie soomlaste lõuna naaberriigisse.\n Siiamaale eesti keele õppimine on olnud mul mõõduka meeldiv kogemus.\nSuurimad raskused on pööramises ja käänamises.\nEn alati mäleta, kuidas näiteks mitmuse partitiiv moodustatakse.\nSoome keelest on vahetevahel abi, aga ei iga kord.\nTeine raske asi on imperfekt.\nMa pean kontrollima see ligi aina.\nKirjutamineikka õnnistub, kasvõi vigu tuleb aeg-ajalt.\nSõnaraamatut kasutan palju ära.\nSee on mu hea sõber.\nRääkimine on siis natuke raskem asi.\n Mulle meeldivad Eesti, eestlased ja eesti keel.\nMeis soomlastes ja eestlastes on midagi sama: meil on olnud ajaloos ühine keel, meil on oma ühine helitöö - Eesti rahvushümn ja Oi maamme - , meil on sama naaber ja me oleme naabrid.\nOleme muidugi erinevad ka.\nEesti kultuur on andnud palju soomlastele ja soome kultuur on andnud palju eestlastele.\nToimiv koostöö on peent ja uhket.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6c26c9d-ee73-4ad6-8f4a-453fd5f2c6c2', 'Tere, Kaia!\nMe nägime viimati detsembris.\nMida sa oled teinud?\nMa tunnen sinust puudust.\nMa olen palju õppinud, ja sellepärast mul ei ole olnud piisavalt aega sinna sõita.\nPalun tule sina Oulusse!\nSa oled nii energiline inimene, et meil ei kindlasti oleks igav.\nMa olen ka saanud tööd.\nKoristan ühes hotellis.\nSee ei ole eriti huvitav töö, aga pean töötama, et saan raha.\nkas sul on tööd?\nMa kuulsin, et sa oled hobuse ostnud.\nMilline hobune see on?\nJään ootama sinu kirja.\nTrevitades Luise') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a370079-2c69-4a7e-b75d-bcd0ee2b8606', 'Tavaliselt kui minu vanaemal on olnud juubel, tal on olnud suured pidud.\nViimane suur pidu oli, kui ta sai 80 aastat vanaks.\nSeal oli kõik minu ema-poole sugulased ja neid oli palju.\nSel ajal vanaema oli veel väga energiline aga kaks aastat hiljem ta jäi haigeks ja ei saanud enam korralikult terveks.\nSellepärast kui vanaema sai 85 aastaseks ei olnud rohkem suurt pidu.\nVanaema ei oleks jaksanud mitukümmet külalist.\nMinu ema, tädid, üks täditütar ja ma pidasime talle ometi üllatuspidu.\n Pidu oli Oulus ja kestis nädalalõpu üle.\nVanaema ööbis hotellis tädidega.\nEsimesel õhtul me sõime peenesti restoranis.\nMe ei olnud ikka söönud nii peenesti.\nPärast magustoite läksime vanaema hotellituppa.\nSeal tõstsime klaasi vanaema terviseks ja jutustasime ja naersime umbes kella kolmeni öösel.\nMa ei oleks uskunud, et mul võiks olla nii rõõmus minu vanaema ja tädidega.\nJärgmisel päeval jalutasime linnas, käisime teatris ja veel õhtul restoranis söömas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1dad297-7a68-4bcb-87cc-16d2db25c4c7', 'Ma sõitan tihti rongiga.\nÕhel korral kui ma rongis istuin juhtusi üks naljakas äpardus.\nMa läksin vetsis käima ja kui ma tulin tagasi siis oli mu kott kadunud.\nMa ehmusin hirmusest.\nKõik mu tähtised asjad oli kotis.\nMa hakkasin nutma.\nKui ma lopetasin nutma, siis ma hakkasin kotti otsima.\nMa otsin ja otsin, kõikist paigojst kogu rongis.\nNäitas sellelt, et mu kott oli kadunud maa pealt.\nSeejärel tuli üks mees mu juurde.\nTema küsib mult et, mis sul on hädana.\nMa räägin tal et mu kott on kadunud ja tema hakkas naerma.\nMu kott oli mu omal paikal teises vagunis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3613869e-f51e-414e-908e-41d6b69675d0', 'Ma tahtsin eesti keelt õppdia, sest ma arvasin et eesti keel on väga huvitav keel.\nMa üritasin inglise keelt õppeõigus kevadel saada, aga see ei õnnestunud.\nSiis ma hakkasin mõelma mida ma tahtsin õppida ja validsin eesti keele.\nEesti keelt saavad kõigi õpilased lugeda.\nMitte keegi minu sõbrist ei tahtnud eesti keelt õppida ja nad oli imestunud kui ma räägin et ma tahan eesti keelt õppida.\nOlen mu valik rahul.\n\nMa arvan et eesti keele õppimine on olnud mul väga raske sest kõige teiset, kui eesti keelt nüüd õppivad, õppivad soomekeelt peaainena.\nEesti keel ja soome keel on lähedal teineteist ja näiteks grammatika asjud on samasuguseid.\nMa ei oska soome keele grammatika hästi ja sellepärast eesti keel õppimine on olnut mul raske.\nMa õpin rootsi keelt peaainena ja see ei ole samasugune eesti keelega.\nSiiski ma pidan eesti keelest palju ja tahan seda parem õppida.\n\nMeie eesti keele raamat Keelesild on hea raamat.\nKõig asjud on selgitanud eriti arusaadavasti ja tükite teemad on huvitav.\nTükid korrutavad Eesti kultuurist, inimesist, igapäevasist asjust ja ka tavalisest elust.\nMu sõnavara on arenenud palju, ma oskan kõig grammatika asjud kuidagimoodi ja ma oskan eesti keelt ka natukene rääkida.\nMa saan eesti keelest kül hästi aru ja siit ma olen väga rõõmus.\nKirjutamis ja räägimis kursusel ma olen õppinud tähteid asjuid näiteks kui appi paluda ja kui õnnitleda sünnipäevälaps.\n\nSee et iga nädal me kirjutasime väikeseid juttuid aidas eesti keele õppimist palju.\nIkka ku ma en näiteks teadnud, mida keegi sõna on soomeks, pidi mu seda sõna sõnaraamatust otsida.\nKa kui ma ei teanud õige vormi verbist tai adjektiivist, piti mu vastus otsima.\nKirjutuste teemad oli selliseid et niist oli kerge kirjutada aga siiski teemad oli väga toreid.\n\nKui ma täiskasvanuks saan, tuleb must õpetaja.\nMa tahtsin eesti keelt nii hästi õppida et ma võiksin kunagi seda õpetada.\nMa arvan et kõige parem komme eesti keelt õppida on Eestisse reisida ja seal vähemalt üks aasta elada.\nMa tahtsin Saaremaal elada sest ma arvan et ma võiksin seal rootsi ja soome keelt õpetada ja samaaegne eesti keelt ise õppida.\nSaaremaa on ise väga ilus saar ja ma olen kuulnud et seal elab aplju rootslasi.\nMu elukaaslane pidab ka Eestist ja tema tahtis minuga Eestisse sõida.\n\nMa sõidan suvel Eestisse.\nMa reisin esiteks rongil Oulust Helsingisse ja sealt jätkan laeval Tallinnasse.\nMa vaadan Tallinnas ringi mõnd päeva, käin mustamäe toril, kohvikus ja üritan niin palju kui võimalik eesti keelt õppida.\nKui ma olen paar päeva Tallinnas viibinud, sõidan ma bussiga Pärnusse.\nMa olen kuulnud et Pärnu on kõige parem spalinn ja ma tahan paar päeva Pärnu sanatooriumeis lõtvuda.\nKui ma saan Pärnus uueks inimeseks, jätkan ma reisi.\nMa sõidan Tartusse bussiga.\nKui ma bussis istun, loen ma eesti ajalehte ja üritan saada aru keelest.\nMa tahan Tartu ülikooli näha.\nSeal õpid eriti palju soomlasi õpilaseid ja sellepärast ma tahan seda näha.\nSiis ma tahan ka kaubanduskeskustes käia ja riideid osta.\nMa lähetan Tartust kõigile armsaile inimesile postkaardi ja üritan need eesti keelel kirjutada.\nNad ei saa aru eesti keelest ja siis kui ma tagas kodus olen tõlgin ma kaardi neile.\n\nEesti keele õppimine on olnud eriti huvitav ja ma oodan järgmist õppeaastat ja uusid eesti kursuseid.\nMa üritan kasutada enam aega eesti keele õppimise ja keskendun spetsiaalse sõnavara laiendamise.\nMa olen märganud et on raske eesti keelel vestelda kui on kitsas sõnavara.\nMa soovin et ma õpin palju eesti sõna kui ma Eestis suvel olen.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f3e256d-748f-463d-85f4-196f9f39c482', 'Minu emal oli sünnipäev äsja.\nSee ei olnud juubel.\nTa saib viiskümmeaastaseks aasta tagasi.\nTa ei tahtnud suure pidu püsti panna.\nPidus käis ainult vanaema ja vanaisa ja ema õde.\n\nNüüd kui ta saib 51-aastaseks meil oli pidu ainult oma perekesi.\nEmal ja minu õel on sünnipäev järjestikustel päevadel.\nEma oli teinud neil ühise tordi.\n\nMa pean ostma neil sünnipäevakingitused hiljem.\nMa tahaksin emale ostma uue praepanni ja õe ma tahaksin viia poodeis käima.\nMa sain äsja tööd, ja kui ma saan palka, ma võin emale ja õele kingitused ostma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a66e46f2-bf53-48a1-b2b0-4f2b708a544f', 'Ma olen eesti keelt õppinud algkursusel ja järgkursusel.\nMa arvan, et alati, kui inimene õppib võõrast keelt, ta õppib ka uut sest maast ja kultuurist.\nMa olen õppinud üsna palju Eestist ja eesti keelest.\n\nEesti vabariik Eesti rahvaarv on umbes 1 342 000 ja Eesti pindala on 45 227 km2, ehk Eesti on üsna väike maa.\n5-6 tunniga võib sõitada maa läbi!\nEesti on Euroopa lidu ja ka NATO liikmesriik.\nPealinn Tallinn on Eesti suurim linn.\nTallinn on koduks ligi 400 000 inimesele.\nMuud suured linnad on Tartu, Narva ja Pärnu.\nTartu on ülikoolilinn, aja Pärnu on suvepealinn.\n Ma olen ühe kord Eestis käinud, aga see oli umbes 15 aastat tagasi.\nMa arvan, et palju on muutunud, nagu palju on muutunud ka Soomes.\n Ma ei tea mõni eestlased, ainuld ühe noore naise, kes on minu töökaaslane.\nSee Kristiina on väga meeldiv ja sümpaatne inimene.\nMa arvan, et eestlased on ka soomlased, aga eestlased on rohkem sotsiaalne.\n\nEesti keel Soomlasele on üsna kerge eesti keelt õppida, siis soome ja eesti keel on sugulaskeeled.\nMõlemad keelt kuuluvad soome-ugri keeled ja läänemeresoomlased keeled.\nMeil on ühiseid sõnad, näiteks maa, kala, armas, rikas, laulan, istun.\nSoome ja eesti keelest on samasugune grammatika.\nEesti keel on väike keel, aga seda räägitakse Eesti kõigis kohis.\nEesti keelt räägitakse koolis, ülikoolis, teatris, ajakirjanduses - kõigis kohis.\nUmbes 1 100 000 inimese rääkivad eesti keelt.\nSuurim osa elab Eestis, aga osa elab Soomes, Rootsis, Venemaal ja mujal maailmas.\nAastat 1919 sai Tartu Ülikool esimese eesti keel professor ja eesti keel sai peaaineks.\n Eesti keeles on mõned laensõnad.\nNäiteks saksa keelest laenatakse sõnad kool ja tiik.\nVene keelest on sõnad juust, plika ja tont.\nLaensõnad öeldavad, milliseid kontakteid eestlaseil on olnud ja kes eestlaseid olnud võimul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('526e5286-05a9-483f-b29a-4b6ec3b4bbff', 'Ma olen alati tahtnud eesti keelt õppida.\nKui ma olin koolis, mul oli sõber, kes kolis Eestist Soomesse tema emaga kui ta oli kahdeksa aastat vana.\nTa ikkagi ei tahtnud kunagi eesti keelt rääkida, vaid tahtis olla samasugune nagu teised.\nMinu meelest see oli natuke kurb.\nLõik teised lapsed pidasid seda huvitavaks, et ta oli eestlane.\nNüüd me ei ole enam sõbrat olnud ega aastaid kohtunud.\nTema ema elab minu ema naabruses.\nEhk ma võiksin milalgi päeval minna tema juure rääkima eesti keelt temaga.\n\nAlgkursusel ma ei vell oskanud midagi.\nEesti keelt on siiski kerge õppida ja ma arvan, et ma oskan nüüd eesti keelt paremini kui rootsi keelt, mida ma olen õppinud koolis kuus aastat.\nEesti keel on nii samasugune kui soome keel et saab aru.\nMinu arust ma kirjutan eesti keelt päris hästi.\nLoomulikult ma teen ka vigasid, aga ma arvan et ma ei tee neid väga palju.\nSõnade käänamine võibolla mõnikord raske, eriti mitmuse partitiiv.\nVahel kasutadakse eesti keeles erinevaid käändevormeid kui soome keeles.\nOn väga raske mäletada, millal need on samamoodi kui soome keels ja millal ei.\n\nMa kirjutan eesti keelt paremini kui räägin seda.\nMa olen väga arg rääkima võõraid keeli.\nMinul on alati see probleem võõrade keeltega: ma oskan kirjutada, aga ma ei julge rääkida.\nMa tahaksin õppida rääkima eesti keelt paremini aga see ei ole nii hõlpus... Tavaliselt ei ole vaja rääkida eesti keelel, kui siin ei ole palju eestlaseid ega muid inimeseid, kes räägivad eesti keelt.\nAga vist küll ma võiksin rääkida eesti keelt omaette.\n\nSoome keel on minu peaaineks.\nSelle pärast eesti keele ja soome keele erinevused ja ühesugusused huvitavad mind.\nSoome keeles ja eesti keeles on palju samasuguseid sõnu, mis tähentavad eriliseid asisid.\nNäiteks soome keele huvittava ja eesti keele huvitav näitavad samasugused aga soome keele huvittava tähendab naljakast.\n\nMa tahaksin millalgi Eestisse reisida.\nMa ei ole millalgi seal käinud, nii et see võiks olla huvitav kogemus.\nNüüd see ei ikkagi ole võimalik.\nMul on töö, mis ei ole võimalik puhkus veeta ega ma või seega nii kaugele sõita.\nKas sa mäletad, kui ma kaua aega tagasi kirjutasin kirjandi minu harrastusedest?\nMa jutustasin, et ma teen vabatahtlik töö ühe internetimängi reeglikontrollijana.\nNüüd see ei ole enam vabatahtlik töö, nüüd minule makstakse palka ja ma olen ofitsiaalselt soomekeelse versiooni administraator.\nNüüd kui ma ei või enam mängida Traviani soome keelel, ma oodan et eestikeelne versioon alustadakse.\nSee võiks olla ka head eesti keele harjutust, sest peab teiste inimesdega suhtlema.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7a11d2b-8cd3-4175-bf5f-3e201fc9e0c9', 'Soomes me peame sünnipäevapidu ainult, kui sünnipäevalaps on võike laps või juubilar.\nKui inimene saab 20- või 30-aastasest, võib pidu pidada söpradega.\n40 aastat juubelit eriti ei pidutseda.\nKeegi sünnipäevalapsed peavad suured peod, kui nad saavad 50, 60 või 70 aastat vanaks.\nKeegi sünnipäevalapsed ei taha pidutseda ja nad reisivad ära.\nSügisel minu onu sai 70-aastaseks ja tema pidi suured peod.\nMa olin niin elevil ja ostsin endale ilusa kleidi.\nMa kinkisin onule fotoraamatu ja lilled.\nSelle raamatu nimi on eesti keeles Valgust ja varju - 90 pilt Soomest.\nSelles fotoraamatus oli fotoid Soome iseseisvuse ajalt.\nSünnipäevapeol oli väga hea toit.\nMinu onu ja tema abielunaine on suurepärased kokad.\nMulle meeldib kõi pead ja ma tahaksin, et me Soomes peaksime enam pidu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db4be8c9-e10f-4549-bb3e-45ad1ce114ba', 'Loodusfotografeerimine on väga soositud harrastus Eestis.\nLooduse Omnibus on organiseerinud aastast 2001 alates loodusfotograafiakonkursi.\nKonkurss korvaldatakse kolmes vanuserühmas: lapsed, nooded ja üldarvestus.\nPeale selle on veel mõned kategooriad, näiteks loomaportreed ja inimene ja loodus.\nKonkursi parematest piltidest on kakku pandud fotonäitus.\nNüüd näitus on Oulu ülikoolis ja ma käisin sada vaatamas.\nKõik pildid olid vaga toreda ja ilusad.\nEriti mulle meeldis Munter Tätte foto "Tants ja Trall".\nKunter Tätte oli teine noortearvestuses.\nPildil on kaks rebast, kes taplevad.\nPildil on hoogne liigutus, nagu hoogne tants.\nAnton Novozilovi pilt "Tõotatud maa" oli ka väga oivaline.\nFoto oli kategoorias inimena ja loodus.\nSaa foto on hea seisukohavõtt inimese ja looduse suhtesse.\n"Tõotatud maa" sai võidu ja grand prix-auhinna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e728985-f933-4a53-89b9-659391527f59', 'See juhtus kümme aastat tagasi.\nMa õppisin gümnaasiumis ja laulsin kooris.\nKooris laulis ka üks Aino, aga ma ei tundnud teda.\nMeie koor sõiti Belgia võistlustele.\nBelgias me elasime Ainoga koos hotellitoas ja tutvusime.\nMa mäletan, et see oli Aino, kes alustas vestlust.\nSeekord ma olin üsna arg.\nAga Ainoga oli väga meeldiv ja meile meeldis Belgia.\nSalaja me käisime Ainoga pubis, kuigi olime alaealised.\nMe saime headeks sõpradeks.\nGümnaasiumi järel ma läksin elama Oulusse ja Aino Rovaniemisse.\nMe ei kohtunud enam tihti.\nMõni aasta tagasi tuli Aino ka Oulusse ja nüüd oleme tihti kokku saanud.\nNüüd me kohtame üks või kaks korda nadalas, sest meil on ühine harrastus.\nMe käime poksimises.\nSee on väga tore, aga see on ka raske!\nMeil on poksikinnas käes ja taome poksikott.\nAino on väga tore inimene, sest temaga voime teha erisuguseid asju.\nEnne me laulsime, nüüd me higistame koos.\nAinoga koos ei ole kunagi igav!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf4fd018-0749-405f-b061-af107b9fd608', 'Laupäeva õhtul oli Soomes Emma-gaala.\nSelles gaalas raad jagas Emma-autasu kõige parematele ansamblitele.\nKõige parem album oli Nightwish-ansambli album.\nNightwish sai võidu neljas kategoorias.\nEmma-gaalas mängis mõni hea ansambel ja laulja.\nGaalas oli erisugunu kategooria, näiteks kõige parem ansambel, meeslaulja ja naislaulja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6380b80-e6ca-407a-9f38-7fcc9a3b7a9d', 'Sami: Hallo!\nKas sa kuuled mind?\nPaavo: Jah, ma kuulen sind.\nMis juhtus?\nSami: Ma käisin täna endale uusi kingi ostmas.\nKui ma koju jõudsin siis ma märkasin et mul on kotis võõra inimese rahakott ja mu rahakott on kadunud.\nPaavo: Kas sul oli palju raha seel?\nSami: Ei olnud õnneks.\nPaavo: Mis siis edasi sai?\nSami: Õnneks mu rahakotis oli visiitkaart ja peagi helistas meeldiv inimene, kes oli mu rahakott võtnud.\nPaavo: Ja mis edasi sai?\nSami: Ta tuli õhtul külla ja toi mu rahakott.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('891ead40-489c-43f8-9d55-ae9fdc289103', 'Sohvi: Noh, räägi!\nEeva: No, tere!\nSohvi: Kuidas läheb?\nEeva: Tänan küsimast, hästi.\nMa käisin täna endale uusi kingi ostmas.\nKui ma koju jõudsin, märkasin, et mul oli kotis võõra inimese rahakott ja minu rahakott oli kadunud.\nSohvi: Issand, mida sa siis tegid.\nEeva: Ma mäletasin, et minu rahakotis oli visiitkaart.\nSohvi: Ja edasi, mis sai?\nEeva: Peagi helistas mulle inimene, kes oli kogemata minu rahakoti võtnud.\nSiis ta tuli õhtul külla minu rahakotiga.\nTa oli väga meeldiv inimene ja me jõime koos kohvi.\nSohvi: Hea, et niigi läks!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6f27d7a-f81e-4bea-b8d4-f01122817201', 'Järmine suvepuhkusela ma ei kavatse õppida ent ma kavatsen töötada.\nMa olen pärit Heinolast ja ma töötan ühes poodis sellel.\nMa lootan hankima palju rahad, sest ma aion järgmine aastan olema vahetusõpilana.\nVahetusõpilana ma vajaan oma raha kuigi ma ei pea kõik ise maksta.\n\nSuvena ma tahan ka sõitma.\nMinu arvates on Itaalia väga tore maa ja tahan minna sellesse puhkusela.\nMa kavatsen vähemalt käia Roomas ja Milanos.\nMa oskan vähe Itaaliat rääkida.\nMa tahan ka ehk Prantsusmaas, Pariisis, käia, sest sellel elab üks minu sõbranna.\n\nJuunis tähistab minu õde tema sünnipäev.\nMeil on siis suurt pidusid: meie kogu sugu kavatse tulla.\nMa ootan seda juba nüüd.\n\nSuvena ma ka ujun palju ja ma olen tihti rannal.\nOn väga igav, et ma pean nii palju töötama ja ma en jõuda nii tihti rannal puhata.\nMulle meeldib jäätis ja ma söön seda suvena väga palju.\nMinu meelest suve on suurepärane aega.\nMa ootan suve väga palju, sest ma ei armasta talve.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74319173-fc47-4732-8875-969e95202184', 'minul on palju plaanid seel suvel.\nTahaksin esiteks valmistada inglise keeli diplomitöö.\nSoovin ka reisida, sest olen olludtöössä viimanel suvel.\nOlin praktikant Jyväskylä ülikooli keelekeskuses.\nOli välga tore suvi ja olin tihti rõõmus.\nNüüd plaanin kirjuda taotlust Tallinna suveülikooli.\nOlisi tore, kui saan stipendiumi eesti keel kurssil.\nKahjuks minul pole aega õppida eesti keelt tarvilikil kommel.\nMinu sõbranna Marju oli viimasel suvel Tallinnas ja ta õppisid eesti keelt suveülikoolis.\nTa ütleb, et reisi oli huvitav ja ta õppisid palju.\nIse käin Tallinnas kaks kord ja läheksin sinna meeleldi uuesti.\nAga minul on probleem, sest minul on kaks kassi ja nad pole üksi kolmel nädal.\nMa pean otsima neile hoidja, juhul kui lähen õppima eesti keelt Eestil.\nKas sinul on vihje heast sönaraamatust, sest ma vajan seda?\n\nNägemiseni,Kaisa') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('659d7eb4-4972-4ca1-8115-acc2903d5383', 'Minu suvepuhkus algab juunis.\nOletatavasti ma töötan peaaegu kogu suve.\nMöödunud aastal ma töötasin poes ja mulle meeldib müügitöö.\nMinul oli ka meeldivad töökaaslaned.\nSellepärast töötan tõenäoliselt suvel jälle samas poes.\nSee töökoht on Mäntsäläs, minu kodukohas, ja mina elan suvel minu vanemate juures.\nMina ja minu sõbrad ei kohtu suvel tihti ja see on natuke kurb.\n\nMinu suve haripunkt on reis välismaale.\nMa ja minu vanemad sõidame Hispaaniasse juuli keskpaiku.\nSee on üks nädalat puhkus.\nMa ootan seda palju.\nLoodetavasti seal on tõesti soe!\nPuhkuse alguses lähen ehk Ungarisse sõbraga.\nMe õpime ungari keelt ja tahaksime seda keelt rääkida.\nSuvel ma kavatsen lugeda ja ujuda.\nEhk lähen minu vanavanemate suvilasse juhul kui jõuan.\nMöödunud suvel ma ei jõudnud käia suvelas.\nSuvela on väike järve rannas Lääne-Soomes.\nSee on väga ilus koht, aga järv on madal ja põhi on mudane.\nMulle meeldivad suvelas eriti sauna ja rahu.\n\nPraegu ma ei oota suve, sest et mulle meeldib õppida ja Jyväskylä on väga mugav linn.\nMa ei tahaks ära minna.\nTeiselt poolt sügisel on tore tulla tagasi Jyväskylässe.\nMul on hea meel, et veel ei ole suvi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4280e43d-2be0-48bd-b013-b872f632e9c9', 'Ma armastan hirmsasti suve ja mul on palju plaane juba mida ma suvel teen.\nMais ma lähen põhja kus mu meessõber ja pere elavad.\nSuvel ma mõtlen töötada ja õppida aga ma tahan ka lõõgastuda ja lõbutseda.\nMu ema, isa ja õdesid elavad maal järve rannas nii et suvel ma ujuman palju ja liigun looduses.\nMa käin kalal oma õega ja jalutamas meie koeraga.\nJa muidugi käin rannaäärse saunas nii tihti kui võimalik!\nSuvel ma tahan olla maal ja ma ei tunne end linnas hästi.\n Suve meeldib mulle väga, sellepärast et on soe ja valge.\nSuvel ma ei ole väsinud sest et on nii valge kogu aja.\nSuvel ma ei tahaks sugugi magada.\nSuvel mulle meeldib ärgata vara hommikul.\nKui mul on vaba päev mulle meeldib jõude olla.\nHilissuvel ma lähen marjule oma emaga.\nMulle meeldib metsas kõndida ja kuulata looduse hääl.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a43c5d1b-dcc9-4c81-99bf-8031eb6700d6', 'Tuleval suvel mina kavatsen palju töötada.\nMa kavatsen minna kohvikusse töötama.\nMina olin seal viim suvel ja mulle meeldib see töö.\nSee on rank töö, aga mina armastan seda, ett saan näha inimesi ja on väga tore näha püsikliente.\nNemad rääkivad palju ja mina tean mis toit meeldib neile.\nMina armastan kohvi ja kohvilõhna.\n\nMa kavatsen ka reisida tuleval suvel.\nMa tahan näha erinevaid linnu ja ma lähen neid vaatama.\nMa tahan näha ka palju ihimesi ja süüa häid toite.\nSuvel on ka tore ujuda ja teha palju mitmeid asju.\nTuleval suvel ma kavatsen ka minna Ida-Soomesse.\nMu ema on pärit Ida-Soomest ja ma käin seal igal suvel.\nMu onud, tädid, onupojad ja onutütred on seal mulle meeldib näha neid.\n\nMa ootan palju tuleva suve.\nPäike paistab ja inimisid ovad rõõmsaid.\nSuvel on palju aega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ba1367f-8b8d-4074-8925-299ca73d4b40', 'Suvel ma tõõtan kahes kuus, juunis ja juulis.\nMa tõõtan ühes muuseumis Sääksmäel, kust ma pärit olen.\nMulle meeldib töö muuseumis, sest seal ma kohtun tore inimesi ja õpin palju ajaloost.\n\nAugustis ma ei tõõta, aga veedan puhkust.\nMa reisidan vähe ja Soomes et välismaal ja käin meie suvilas, kes on Pälkäneel.\nSuvel mulle meeldib ujuda järves, minna jalutama vihmal, süüa maasikaid ja laulda aedas.\nJa süüa jäätisöö, muidugi.\nSuvel mulle mitte sugugi meeldib kiirustada.\n\nSuvel ma jõudan mängida mun ristilapse koos ja see on väga tore.\nTa on kolm aastat vana ja tema nimi on Aapeli.\nMe mängidame palju autoil, sest Aapeli on poiss.\nSuvel ma samuti olesklen mu sõpradega, kes ka on pärit Sääksmäelt.\n\nMa armastan suve ja oodatan teda palju.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec1b574b-788a-46cd-a7c6-655b1f782018', 'Suvil ma kavatsen jääda Jyväskylässe.\nMa olen pärit Ida-Soomest ja viimane suvil töötasin Kuopios aedtöidja suvitasin seal.\nPraegu ma tahan töötada siin, aga ma ei tea, kas ma saan töid Jyväskyläst.\nMa pean õppida ja lugeda palju romaani, kui ma ei saa töid.\n\nMa armastan päikest ja tahan olla palju väljas.\nMa lähen ujuma iga päev kui on soe ja päevitan palju.\nMa käin teatris ja mängin tennist ja võrkpalli sõbraga.\nMa kavatsen süüa maasikaid.\nSuvil ma kavatsen minna Kuopiosse isa ja ema juurde.\nMeil on seal talu ja suvila.\nMa ravin looma ja aitan vanemaid ja kavatsen käia sauna palju.\n\nSuvil ma tahan reisida palju kui minu on raha.\nViimane suvil ma käisin Pariisis.\nPraegu ma tahaksin minna Tallinnasse.\nMeil on sõbranna seal.\nMa käisin Tallinnas kui olin väike.\nJuunis ma lähen õega Hämeenlinnasse.\nSeal on Wanaja muusikafestival.\nAugustis Kuopios on teine festival.\nSeal on hea bänd.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05479b80-42d2-473c-998f-defbcf9522e2', 'Ma armastan suvi!\nSuvel ma söön palju jäätis ja vötan päikest.\nMa lootan, et tuleb soojus suvi.\nMa töötan vanadekodus Rootsis kaks moonid suvel.\nMa olin Rootsis eelmisel suvel ja mulle meeldib Rootsi ja rootsi keel.\nMul on söbrad Stockholmis kus ma töötasin.\nTulevalsuvel ma reisin Norrtäljesse.\nSe ei ole kaugel Stockholmist.\nVaheaegal ma tahan linna vaatama istuda kohvikus söbraga.\nMa tahan ka rännata metsas ja ujuda meres.\nLoodetavasti ma meenudan tulla tagasi Soomisse sügisel.\nJaanipäeval ma võimalikult olen Ahvenamaal.\nKui mul on aega, ma reisin ka Taanisse.\nMul on üks hea söber Kopenhaagenissa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b0869db-8bba-4e4c-bf7f-5859ab05d083', 'Suvel 2010 mina töötan.\nMinu töökoht on kalmistu Savonlinnas.\nMina kaevan labidga maat ja otsin jäänuseid, see on väga tore.\nTavalliselt mina siiski kaan lilli ja millalgi ümber lüban hauakivi.\nMinula on kolleege ja meie räägime ja töötame.\nMeil on kaks kohvipaus ja üks lõunavaheaeg päevas.\nOsa kolleegist on ärritavid, aga kõige lähemad on vastutulelika ja lahkesid inimese.\nMinula on koer, Rocy on kaks aastat vana ja aktiivne.\nMe oleme väljas ja mängime.\nMe käime ujumas ja Rocy süüb palju konti.\nMe kohtame ka koerkaaslane ja harjutame sõna kuulelikkusa, sest Rocy on metsik.\nMina viian lugemisega oma aega ja vaadan televiisorit ja täispykka filmi.\nMina teen käsitööda ja vahel tülitsem emaga, aga üsna harva.\nÜldiselt meil on meeldiv ühes.\nMina kohtan sugulased ja reisin Soomes.\nAga en palju sest mina teen tööd.\nMina soovin süüa jäätise, komma, kukkele ja kõige muud hea.\nMina loen Donald Part, ta on mun iidol.\nMina ootan et mul on väga tore suvi ja valged ööd.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2ddadca-651e-4c50-b57f-11cf56cd637c', 'Mina kavatsen tuleval suvel töötada, aga mina ei tea veel kus.\nMina kavatsen ikka suven Jyväskyläs olla.\nKui mina ei saa tööd, mina õpin siis.\nÜlikoolis voi ka suvel õppida.\nParem mina ikka teeksin töid, millal siis mina saan raha.\n\nMina lootan ka ujuda ja süüa jäätist kui on ilusa ja sooja ilma.\nMina kavatsen ka lugeda raamat, joosta, mängida võrkpalli ja aabestama minu sõpru.\nJaanipäeväl mina lähen minu sõbraga suvilal.\nMe võime ka minna kuulama muusikafestivalisse.\n\nSuvel mina plaanitsen ka ainult suvitada ja reisida ümber Soome ja võin ka välismaile minna.\nTulevast suvest tuleb suurepärane.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f28561cb-8d00-430c-91fa-6dd9c0b6b1eb', 'Tuleval suvel mina ei ela Jyväskyläs vaid mina elan minu ema majas.\nMina ei õpin tuleval suvel aga töötan.\nMina ujun palju kui ei ole halb ilm.\nMina loen või kirjutan kui on halb ilm.\nMina, minu mees, minu sõber ja tema mees läheme Tallinnasse.\nTuleval suvel on ka suur pidu.\nMinu isa abiellub.\nMina armastan tema pruut.\nMina ei tea kuidas pikk suvepuhkus on.\nTahaksin teha palju asju suvel, sest et talvel ei ole palju aega.\nOleks tore kui ma saaksin aidata vanaema.\nTa on 73 aastat vana.\nOleks ka tore lihtsalt olla.\nMina loodan, et minu sõbrad tulevad ka oma linna.\nMina näen neid liiga harva.\nÜhte asja mina tean: tuleval suvel mina tahan et on lõbus!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5ad9d3c-a229-4ff2-acee-1a5d2153f8f5', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51cf54b2-728c-460e-b676-f0ab2ba1213e', 'Esimene test ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c851952c-e227-48a3-a0d3-c2e23bc3b3b4', '1.\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Iseseisev ühiskonnakorraldus oli katkestatud 13 saj.\nalguses kui katoliku kirik võtab võimu enda kätte.\nRistisõda mõjus väga Eesti ühiskonnakorraldusele.\nEesti territooriumi hakati jagama neljaks omaette piirkondadeks: Lõuna ja keskosa kuulus Liivi ordule (kõige tähtsam mee mees seal oli - ordumeister)); rannik kuulus Taanile, Saare-Lääne Eesti - Saare-Lääne piiskopkonnale ja Lõuna Viirumaa - Tartu Piiskopkonnale.\nKõige suuremad linnad tollajal olid Tallinn ja Tartu.\nTallinnas elas umbes 7-8 tuhat inimest, aga Tartus 5-6 tuh.\ninimest.\n\nPeale selle olid ka Viljandi ja Uus-Pärnu - need linnad Hansa liidus.\n\nIga linn oli nagu omavalitsuse punkt oma seadustega ja valitsusega.\nKõrgeim linnavalitsuse koht oli Road ja Magistraat.\nMagistraati valimised toimusid iga aasta.\nTema ülesanned olid: linnakodanike maksustamine kohtu pidamine otsustamine - kas ja keda võtta linna elama.\n\nLinnaelanikud koondasid Gildisse - seal koos töötasid kaupmehed või käsitöölised.\n\nPeale selle inimesed olid organiseeritud kokku tsunftis.\nSeal olid nt.\nkäsitöölised, pagarad.\nLinnaselavad eestlased olid põhiliselt lihtkäistöölised, aga sakslased olid käsitöömeistrid, kaupmehed ja muidugi võimuesindajad.\nKirik oli nadu II võim.\nSee korraldas ümber maa - administratiivse korralduse.\nEesti oli jagatud kirikukihelkondadeks.\nIga kihelkonnal oli omaette kombed ja kultuur, murred.\n\nReformatsioon - usupuhastus.\nVõitlus korruptsiooniga.\nJumalasõna hakati tilkima ema keelde.\nJumalateenistus viidi läbi ka ema keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ef037e7-b29c-4718-804a-d575e3d10b1d', 'Kui ma olin noorem ma tahsin saada palju ase.\nKui ma olin ümbes 4 aastat vana ma tahsin saada juht rongi sest ma huvitasid ronged ja mul oli mudel-ronge.\nAga kui ma olin ümbes 6-7aastat vana ma ei tahsinud saada juht rongi.\n\nKui ma olin 6-7 aastat vana ma tahsin saada bokse.\nMa tahsin saada bokser, sest ma mängisin arvutimänge bokseriga ja ma vaadasin paksi telekased.\nSiiski ma paksisin, sest ma olin liiga noor.\nNii kui ma ümbes 10 aastat vana, ma ei tahsinud saada bokser.\n\nKui ma olin 10 aastat vana ma alustasin mängida ragbit, sest minu sõber mängib juba ragbit.\nMa tahsin mängida ragbit minu maale.\nKui ma olin ka 10 aastat vana ma tahsin saada lendur, sest mulle meeldi tegeda mudel-lennuk ja poisid tihti tahavad ühendada sõjaväelased.\nAga kui ma olin 13 aastat vana ma sain väga haige ja ma pesin viibida haiglas ümbes kuue kuud jooksul.\nSeal järel ma ei võinud mängida ragbit, aga ma armastan vaadata minu maa mängib ragbit ikka.\n\nKui ma olin ümbes 15-17 aastat vana ma tahsin saada muusik sest ma mängin kitarri aga minu õpetaja üttlesi mulle muusik ei head töö.\n\nPraegu ma mõtlen ma saan õpetaja, sest see on head töö.\nKui ma saaksin õpetaja mul on pikkad puhkusid ja töö kergem kui poliitik või lendur, aga ma mõtlen olema õpetaja on ka nõudlik töö.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e434fdf0-1c18-4c82-963d-e78bdf0f2d75', 'Kui ma oleksin Glasgow linnapea ma valiksin valimines.\nMa tegeksin palju otsusid kohta inimesed Glasgows.\nSee ma tegeksin kõige tähtisem mehena nõukogus.\nVõib-olla seal on see ümbes poole saja inimesed, kes töötavad nõukogus ja ma oleksin nende peremees.\n  Kontorid Glasgow nõukogu on kesklinnas nii ma peaksin sõitma metrooga teosesse sest kesklinnas pole palju parklad.\nMa tean ma elaksin läänes Glasgows aga kui mul oleksid rohkem raha, ma elaksin maal häärberis.\nMinu meelest Glasgow pole ilus linn aga maa Šotimaal väga ilus.\nTõenäoliselt ma elaksin Šoti järve Lomondi ligilähedase.\n\nKuima oleksin Glasgow linnapea, ma töötaskin iga päev ja ma oleksin väsinud kui ma tuleksin maja õhtul.\nNii õhtul ma lõõgastaksin kodus, vaadaksin telekas ja jööksin vein.\nKui mul oleksib rikas ma ostaksin kulutused sportautod.\nMa sõidataksin väga kiire maal.\nSiiski, sest ma oleksin Glasgow linnapea ma tean ajakirjankid oleksivad huvitatud kohta ma.\nSeetõttu, ma ei sõidutaks liiga kiire või muidu nad teataksivad palitseis ja see oleksib suure skandaal ja ma peaksin lahkuma.\n\nKui ma oleksin Glasgow linnapea ma tegeksin odavem elada Glasgows aga kuidas, ma ei tea.\nVõib-olla  ma tegeksin odavem sõitma bussiga voi metrooga aga praegu sõitma Glasgows üsna odav.\nMa lubaskin poodid avada kõik päev, ka kõrtsid sest ma tean praegu poodid ja kõrtsid avavad ja sulgevad liige vara.\nGlasgows poodid avavad ümbes kell üheksa hommikul ja sulgevad ümbes kell poole kuus õhtul.\nMa tean kõrtsid avaksuvad kuni ümbes kell kolm-kell neli hommikul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ca2b4f4-846a-4bf5-8173-dd3f498d0f1f', 'Ilm Šotimaal ei ole hea.\nMinu meelest Šotimaal kevad on kõige parem aastaaeg.\nKevadel Šotimaal on soe, aga kuivem kui süvel.\nKõige parem kuu kevadal on mai.\nMail Šotimaal mõnikord on kakskümmend kaheksa kroodi sooja.\nIgal mail on väga soe, aga mul olid eksamad.\nMillal ma läksin raamatukoju, mul olid jalgas lühikesed püksid!\n\nSüvel Šotimaal on kuiv, aga soe.\nJuunil alati sajab vihma, aga on umbes kakskümmend viis kroodi sooja.\nJuulil ja augustil on kuivem ja on umbes ka kakskümmend-kakskümmend viis kroodi sooja.\nKui ma sõidan puhkusesse see on juulil tavaliselt.\n\nSügisel Šotimaal on ei hea aastaaeg.\nOn ümbes neliteist kroodi sooja, aga sajab vihma iga päev Glasgows.\nOn ka puhub tuul.\nGlasgow on tuuline linn.\nMa ei tea miks!\nMa mõtlen sajub tuul kõige rohkem läänel-Glasgows.\n Detsembril saab väga külm, umbes seitse kroodi sooja.\n\nTalvel Šotimaal on rohkem maal.\nMu ema ja isa elavad maal.\nSealsajab lund jaanuaril ja veebruaril igal aastal.\nMaal on külmim kui linnas.\nGlasgows sajab lund võib-olla kolme päevad talvel.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3d8f52c-c939-4153-bf1e-3942fe0cf9ff', 'Minu puhkepäevad alustab viisteistkümnesal detsembril.\nMa viibin majas oma emale ja isale.\nMaja on D. ..\ns, väike linn ligidal Edinburgh.\nMul on kolm venda, üks õde, ema, isa ja vennatütar.\nKaks venda olevad minust noorem.\nNad alustasid ka maja.\nMinu õde ja vanem vend tulid meile.\nMinu oma vennatütar tule ka.\nTa on neli kuud vana.\n\nMa ei tegenud minu puhkepäevadis.\nMa olin palavikus haige.\nMulle oli influentsa.\nSiiski, ma tegen oma jõulud sisseostude tegemina.\nKahekümnesal detsembril, ma sõitin rongiga Edinburgh.\nMa tegen oma jõulud sisseostude ja ma sõitin maja.\nÕhtul ma sõitin linnas sõbraga.\nMeie sõitime kõrts ja ma kohtin palju sõbrad kes ma kohtin koolis millal ma olin noorem.\n  Jõulupäev, ma viibin maja ja söön palju toitu ja joon palju vein ja õlu.\nOma perekond söösime õhtul ning me vaatlesime filmid.\nJõulupühal, me külastasime vanavanemad.\nNad elavad ka Glasgows.\n\nMa tulesin Glasgow kolmandal januaril sellepärast et ma pean õppima.\nMulle on vene keel uurimine üheteistkümnenal jaanuaril ja esitamine.\nMulle ei hea vene grammatika, nii ma pean õppima palju aga mul on nohu!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d199dba-20b4-4a82-b335-f34383392aaa', 'Esmaspäeval ma ärkan kell kaheksa ja ma söön hommikueine kell poole üheksa.\nMa pesen kellüheksa ja ma panen kell poole kümme.\nMa lähen ülikooli jalgsi kell on poole kolmveerand  kümme.\nMul on loeng kümme, see on eestii keel.\nMa tulen koju kell kaksteist ja tarvitan internet.\nMa söön keskpäevaeina kell kolmteist, ma harilikult söön võileib juustiga.\nKell neliteist ma lähen raamatukogu laenama raamatud.\nKell viisteist mul on loeng, see on vene keel.\nKell kuusteist ma tulen koju ja tegen mu kodutöö.\nKell poole üheksateist ma söön lõunat.\nÕhtu, ma õpin, ma kitarri mängin ja ma tarvitan internet.\nMa magan minema kell poole kakskümmend neli.\n\nTeisipäeval, ma ärkan kell üheksa, ma söön hommikust ja ma pesen.\nMa lähen ülikooli, kell on kolm veerand üksteist.\nMul on loeng kell üksteist, see on politika.\nMa elan lähedane ülikooli, sellepärast ma võin minema koju keskpäevaeines.\nTeisipäeval, ma tulen koju kell kaksteist ja ma söön keskpäevaeine.\nKell poole viisteist ma lähen ülikooli.\nMul on loeng kell viisteist, see on vene keel.\nMa tulen koju kuusteist ja tegen mu kodutöö.\nMa söön lõunat kell poole üheksateist.\nHarilikult, ma söön pizza.\nÕhtu ma lähen raamatukogu ja ma õpin.\nTeisipäev ma magan minema hiline.\n\nKolmapäeval, ma ärkan kell üksteist ja ma pesen.\nKell poole kolmteist ma söön keskpäevaeina ja kell kolmveerand kolmteist ma lähen ülikooli.\nKolmapäeval mul on üks loeng ainus, see on eestii keel.\nLoeng kestab kaks tundid.\nLoeng taga ma vaatlen eestii filmi klassiga.\nMa tulen koju kell poole kaheksateist ja ma söön lõunat.\nKolmapäev ma lähen kõrtsi sõbraga.\nMa tulen koju hiline ja ma magan minema.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c344c1d-7ab6-4f98-a2d2-233e9af29a70', 'Viikingiaeg Eesti territooriumilMõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingiaeg (800-1050) muistsete skandinaavia retked.\nTol ajal kõige väärtuslikum metall oli hõbe.\nHõbedas arvutati loomade ja asjade hinde.\nKõige kallim oli hobune.\nKoduloomi juba kasutati palju rohkem.\n\nToimub intensiivne kauplemine.\nMüüdi karusnahku, mett, orje.\nOli juba võimalik saada välismaariideid.\n1. Kujunevad mõisad, maa hakkatakse pärandama.\nAga oli ka palju röövimisi.\nSõjalisi konflikte.\n9-10s.\ntekkis Peipsi ääres Slaavi asustus.\nAjaga hakkasid slaavlastega tekkima ka konflikte.\nTänapäevase Tartu kohapeal asutasid (Jaroslav Tark) nad Jurjevi.\nSlaavlased tahtsid, et siinseid asukaid neile ka maksu maksaksid.\nMis ilmselt ei meeldinud kohaliku rahvusele.\nInimesed tegelesid palju käsitööga ja põllumajandusega.\nTööriistad olid juba paremad ja mugavamad (kirved, saagid, ader) Siia toodi potikedrad.\n\nHakkasid levima saagid- laulud, kus jutustati sellest mis ümber toimus, sõjadest ja jne.\nHiljemal ajal levis ka sõnaraamat.\n\nVäga tähtsaksedeks said inimese matused, juba olid kalmed.\nInimesed uskusid, et loodusel on eriline võim.\nOlid pühad puud, allikad ja jne.\n\nTekkisid , praeguste maakundade, piirid.\nSee oli seotud ka loodesega ja kliimaga.\n\nTuli kasutusele uus kaalu süsteem.\n\n1. Eestis on leitud palju võõramaiseid münte.\nSeetõttu võib öölda et läbi eesti läksid paljud kaubateed.\n2. Muinasaeg - kõik, mis oli ekr.\nInimese algne areng.\n(Kiviaeg, pronksiaeg) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('676b735e-a4d0-4df9-94dd-0267e592c7b2', 'Kui hästi kajastuvad selles filmis Eesti taasiseseisvumas sündmused.\n\nNagu teada Eesti on väike riik ja erinevatel aegadel tahtsid kõik Eestit vallutada.\nNagu teada Nõukogude Liit oli viimane.\n80-ndate lõpus eestlastel tuli võimalus saada iseseisvaks riigiks.\nFilm "Eesti Teletorni lugu" ongi näide sellest, kuidas Eesti sai iseseisvaks.\n\nSee film kajastab neid sündmusi, mis olid tähtsad Eesti jaoks, sest nad muutsid ta igaveseks.\nOngi parem see, et Eesti sai iseseisvaks, sest muidu kui ei oleks, siis ei oleks tal oma vaatlemisi laiendada ja näidata ka oma oskusi, võimalusi ja tahtmisi.\nMulle tundub, et see film vägagi hästi kajastab neid sündmusi, sest teletorn oli tähtis sihtpunkt Eestis.\nTema kaudu kõik teised riigid saaksid teada, mis toimub Eestis, aga Moskva seda eitahtnud.\n80-ndate lõpud olid paljude jaoks rasked ajad, sest säilitasid veel sügava kriisi tagajärjed ja paljud inimesed olid masenduses.\nNii saigi inimestel kannatus üle.\nNad tahtsid saada vabaks, et teha iseseisvaid otsusi.\nMoskva seda, nagu teada, ei soovinud.\nIsegi saatis tanke Tallinnasse, aga nad õnneks ei teinud midagi paha.\nInimesed kartsid seda, et nendega toimub sama, mis juhtus näiteks Moskvas ja Vilniuses, kus said kannatada inimesed.\nÕnneks midagi ei juhtunud.\nMõned isegi sõitsid välismaale, kartes seda, et suletakse piire ja enam välja ei saa.\nKa nende sündmuste jooksul, Tallinnas, Toompeal võeti vastu iseseisvus deklaratsiooni.\nLõppude lõpuks Teletorn jäi seisma ja need, kes kaitsesid teda said kangelasteks.\n\nNeed sündmused on tõelised ja nad jäävad alati inimeste mälus.\nSee film on väga hea näide lastele, kes sündisid pärast neid sündmusi, sest nad saavad olla uhked oma kodumaa eest, et ta oli julge seista oma õiguste eest, n. n. sõjaväelises olukorras.\nOn ka väga raske minu jaoks see, et mõned eestlased ei taha ikkagi märgata seda, et kui valitses Hitler, oli ta palju õudsam kui teised, sest tema pärast sai nii palju süütuid inimesi surma ja nüüd mõistavad hukka venelasi selle eest, et nende käes oli võim, mis oli nende arvamusel kõige hirmsam.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2e82c51-5de3-479e-9399-54a6ef089197', '1.\nIseloomustage 1970.-1980.\na-te Eesti kultuurielu.\n\n2. Nn "öölaulupidude"ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. Sõnade "perestroika" ja "glasnostj" - tähendus ja sisu.\n\n1. Rummo, J. Kaplinski, M. Unt, V. Luik - eesti kirjanikud Ajaloolisi romaane kirjutas J. Kross, näitekunsti arendas V. Panso.\nPõhiliseks loomevoluks oli "Sotsialistlik realism" Arrak, A. Kesküla, Larin - väliseestlased.\n\nMuusik alal tegutsesid V. Tormis oli nendest kõige populaarsem, kuid ka Pärt ja Järvi alla ei andnud.\nVilminduses olid uued nimed sisse tulnud ja kogu see asi muutus natuke vabamaks, kuigi tsensuur säilis ja ka kirjanikud tegelesid enesetsensuuriga (korrigeerisid, kohandasid) oma teoseid.\n\n2. Eesti keele õigused olid ahistatud ja eesti eestlased ei suutnud enam seda survet "ulevalt" kannatada.\n80 tel tuli jälle suhu vabaduse maik pealegi olid valitud eesti rahvus lind ja rahvus lill ja ka sini, must, valge "seisis" silme ees.\nKorraldati - tuldi kokku "öölaulupidu" - tavaliselt just siis kui rahvas on koos ja lehvib mitte punast värvi lipp vaid see see tõene Minu jaoks see liidab inimesi ja nagu teada koos on kergem vastu panna igasugusele ideoloogiale.\nSama põhimõte oli ka "laulval revolutsioonil" - eesti rahvas hoiab kokku, juhtugu mis juhtub.\nSee sündmus oli põhimõtteliselt samm, mis lähenemiseks oli ülioluline.\nRahvas näitas, et võim on, kui kõik on koos.\n\n3. Kui Gorbatshov tuli võimule, siis tema arvas, et olukorra tuleb kuidagi parandada ja tekkinud kriisist ja pidevast olude halvenemisest tuleb kuidagi valja astuda.\nKa R Reigani ja M. Tetsheri plaan NL hävitada kiirendas otsuse võtmist.\n\nGorbatshov arvas, et uued reformid aitavad situatsiooniga toime tulla ja käivitas "perestroikat" - põhiliseks oli elatustase ja majandusliku olukorra paranemine viis aga vana korra muutmine (see sõna tähendabki just seda) Glasnostj - oli sama mis "sula" ajal alustas N. Hrushov kui lõpuni vist ei õnnestunud seda teha - isikukultuse hukkamõistmine.\nGorbatshov üritas aga panna nüüd "kõike" avalikustama ja asjadest rääkima hakkama Nö lõtvestas seda rihma, millega oli kõik nii tugevasti kokku surutud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac00d42f-ad13-406c-a85f-3f78ef8bc49f', 'Kui hästi kajastuvad (selles filmis) Eesti taasiseseisvumissündmused.\n\nKui inimesi "puudutab" midagi erakordset, midagi, mis seni tundmatu, võõras oli, siis esimene asi - sattutakse paanikasse.\nSamamoodi oli ka siis, kui Moskvas oli kuulutatud erakorraline seisukord - sõjaväeline riigipööre.\n\nPaanika, ainuke sõna, millega saab kirjeldada toimunut estis.\nMitte keegi ei teadnud mis saab, mis ees ootamas.\nFilmi vaadates, tabas selline tunne - nagu ekraanilt vaatavad silmad, mis kaotasid lootuse säilitada oma riiki iseseisvana.\nSamas inimesed hoidsid kokku ja see jõud oli niivõrd tugev, et nad suutsid vastu panna vene vägedele ja päästa ainukest sidekanalit Baltikumis - teletorni.\nJa see kõik selle juures, et nende peades olid keerlenud, veel värsked, Vilniuse rahva ja ja sõjaväe verised kokkupõrked.\n\n"See mis üritab lahutada see teeb ka tugevamaks" Klassikaline muusika ei tähenda kunagi head.\nKui vaatamata kõigele eesti rahvas "säilitas" iseseisvuse ja see oli sama riik, mis ta oli enne putshi, kuid veel tugevam.\nEesti rahva meeleavaldused olid endale nii mõndagi "saanud", "võitnud" nende kolme augustu päeva jooksul.\nMis see on?\nRiik, identiteet, rahvus, keel ... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('926e3e39-fea7-41cd-996f-c1260de7f4d2', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST FEK Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Talupojad satuvad 2 isanda alla: vene tsaar ja kohalikud baltisaksa aadlikud.\n\nUmbes 90% tol ajal elavatest inimestest oli talurahvas maal.\n, 10% maa-aadlikud.\n\nTalupoeg oli veel pärisori kuigi Euroopas oli pärisorjus ammu kaotatud.\nBalti erikorra raames pärisorjus isegi tugevnes.\nTalupoegade vara püüti muuta mõisnike omandiks.\nNeid talupoegi, kes varem olid vabad või poolvabad, muudeti ka pärisorjadeks.\nHiljem otsustati, et Rootsi aegsed seadused jäävad püsima.\n\nSäilis kodukari õigus - mõisnik võis talupoegadele ihunuhtlust jagada.\nüpris tihti põgenesid talupojad Venemaale.\nKui põgenenud talupoeg üles leiti, põletati talle nähtavale kohale häbimärk.\n1571. a. hakati välja andma entsüklopeediat.\nSelle mõte oli vabastada inimesed kristlikust dogmaatikast.\n\nOli alanud valgustusaeg (Inglismaa _ Prantsusmaa).\nArvati, et inimese mõistus suudab lahendada kõik probleemid.\nNeed ideed jõudsid siia umbes 100-aastase hilinemisega.\nBalti erikord päästis eesti keele.\nPeeter I säilitas talupoegade privileegid, mis olid Rootsi ajast.\nBaltisaksa mõisnik õppis ära maakeele ja tegi kõik, et siinsed inimesed ei õpiks ära saksa keelt.\nTalupoegade protest omandas ka usulise vormi.\n1730-1740 levisid Eestisse hernhuutlikud e. vennastekoguduslikud vaated.\nNad uskusid, et jumala ees on kõik võrdsed.\n\nInimese surm tähendas maisetest piinadest vabanemist, pääsemist paradiisi.\n\nMõisnikud hakkasid oma vara jagama, et pääseda paradiisi.\nHernhuutlaste kaudu said talupojad jumalasõnaraamatuid.\nEt vennastekoguduse liikmeks saada, pidi oskama lugeda, kirjutada, muusikat kirjutada (oma mõtetest, tunnetest).\nPidi omama tänapäeva mõistes lausa kõrgemat haridust.\nPaljud jutlustajad õhutasid talupoegi mässama - mõisnikke röövima, nuhtlema.\n1. Õpetatud Eesti Selts alustas oma tegevust 1838 aastal Tartu ülikooli juures.\nKoosolekud toimusid ja toimuvad nüüdki iga kuu viimasel kolmapäeval.\nFaehlmanni eestvedamisel hakati arutama eepose vajalikkusest.\nFaehlmann tõlkis eestikeelsed muistendid saksa keelde.\nning korralda nn.\n"Kalevipoja õhtuid".\n\nKui Faehlmann poleks ära surnud, oleks temast saanud "Kalevipoja" kokkupanija.\n\nÕES-i kuulus veel Jakob Hurt.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbe3f705-062e-4057-9bc9-5f3ed0c12e4c', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Balti erikord tähendab Peeter I ja rootsi aadlike võimu.\nMaal elas 90% talurahvast ja 10% maa aadlikke.\nTalupoeg oli täielik pärisori.\nEuroopas valitses juba kapitalistlik kord ja pärisorjus oli ammu kadunud.\nAga Eestis see tugevnes.\nTalupoeg oli mõisniku täielikuks omandiks.\nMõned talupojad olid poolvabad, kuid siiski jäid pärisorjadeks.\nMõisnikul oli kodukari õigus, ta võis isegi tappa oma pärisorja.\nBalti erikorra ajal haridus oli saksakeelne.\nVõib öelda, et see päästis eesti keele, sest sakslastest mõisnikud ei tahtnud, et talurahvas saksastuks.\nNad ei andnud võimaluse õppida, ning sellepärast talurahvas jäi eestikeelseks.\nMõisnikud kartsid, et talurahva protest saab suulise vormi.\nKeiser Aleksander esimene ei olnud rahul balti erikorraga ning hakkas venestuspoliitikat ellu viima.\n2. Õpetatud Eesti Selts oli loodud Tartus 1839. aastal.\nTähtsamaks tegelaseks oli F. R. Faehlmann.\nÕpetatud Eesti Selts tegeles eesti keele uurimisega, korraldas eestikeelseid trükimisi.\nSee andis välja lõunaeesti keeles aabitsaid ja muid ilmalikku kirjandust.\nSeltsi ajal tegutsesid ka Jakob Hurt, F. R. Kreutzwald ja Jannsen.\nSeltsi liider Faehlmann hakkas koostama eesti rahvuseepose "Kalevipoeg", kasutades teiste liikmete poolt kogutud materjale.\nTema tööd jätkas Kreutzwald.\n\nJakob Hurt oli teatud keeleteadlane ning sai Aleksandrikooli liikumise liideriks.\nJannsen andis välja ajalehte "Postimees ja oli tuntud nagu Postipapa.\nTa päästis Köleri kaaslasi vanglasse sattumisest palvekirju saatmise eest.\nTema algatusel toimus Tartus I üldlaulupidu.\nÕpetatud Seltsi mängis suurt rolli eesti keele uurimises ja arendamises.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9cd76ca-bdfe-4274-a3db-fee3f01b000f', 'Tänapäeva elus noorte inimeste haridus mängib väga suurt rolli nende tuleviku elus, elu planeerimisel  ja karjääri ehitamisel.\nKaasaegses ühiskonnasd pakutakse bakalauruse ja magistratuuri õppekavasid täieliku kõrghariduse omandamiseks.\n\nBakalaureuse tasemel saadud rohkesti teoreetilised teadmised on väga vajalikud, kuid tööle astumisega tunned praktikaalaste teadmiste puudulikkuse, mispärast otsustad magistratuuri astuda.\n\nÕpetaja elukutse meeldis mulle veel kooliaastatel.\nPärast kooli lõpetamist aatusin Talinna Ülikooli Kasvatusteaduste instituudi ning korraga  omandasin kaht erialat, kus viimane oli just eesti keel võõrkeelena.\nSeoses sellega, et minu emakeeleks oli vene keel, iga loenguga, seminariga või praktkumiga omandasin uusi keeleteadmisi, mis andis mulle tunnet, et ma saan ja tahan saadud teadmisi ja kogemusi jagada teiste õpilastega, kellel omakorda esinevad raskused eesti keele omandamisega.\n\nBakalaureuse kraadi saamisega algas minu kutseaasta koolis, kus õpetasin eesti keelt võõrkeelena teises ja kolmandas kooliastmes.\nKasutasin aktiivsed ja interaktiivsedõppemeetodid, püüdsin tunnid väga hoolikalt ette valmistada.\nKoolielu on oma ja eripärane maailm, kus tunned end alati turvalisena ja kaitstud.\n\nKoolitööga tekkisid esimesed raskused metoodika valikus, didaktilise materjali koostamisel ja õpetaja rolli täitmisel.\nMinu arvates, eesti keele kui võõrkeele õpetaja magistratuuris õppimine annab mulle just neid vajalikuid metoodilisi ja didaktilisi teadmisi, laiendab minu silmaringi ning aitab saada hea spetsialistiks ja eelkõige õpetajaks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf5ddca7-a5cd-449b-b16c-79f73dfc6f72', 'Inimene peab tööd tehes olema õnnelik.\nKui aga minnakse õppima midagi sellist, mis parasjagu moes on, siis võib õnn tulemata jääda.\n\nOlen nõus selle väitega, kuna arvan, et inimene peaks alati valima eriala, mis talle nii meeldib kui ka sobib.\nMa arvan, et Eesti keel võõrkeelena ja eesti kultuuri eriala sobib mulle, kuna räägin kahte keelt ja ma tahaks oma teadmisi jagada ka teistega.\n(Näiteks olla eesti keele õpetaja vene koolis) Kui ma valiksin eriala, mis meeldib paljudele, kuid mille vastu kaotaksin hiljem huvi, sest avastaksin, et see ei ole päris minu jaoks, siis arvatavasti oleksin rahulolematu  ja õnnetu oma valiku suhtes.\n\nNiisiis eelistan eriala, mis sobib just mulle.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28c005ab-e89f-452c-826b-96bc0772182c', 'Mu elukogemus on näitanud, et kõrghariduse omandamine ei tähenda veel hea töökoha leidmist.\nEsialgselt see tundub üsna kummaliselt, kuid kahjuks see on reaalne fakt, mida tuleb alati arvesse võtta.\nKäesoleval olukorral on oma põhjus, mida tuleb läbivaadata et ta ei tekkiks meie tulevikus.\n\nTihedalt juhtub nii, et ülikooli lõpetajad lähevad edasi tööle, mis ei vasta nende haridusega ja omandatud erialaga.\nKõik on põhjendatud sellega, et need inimesed enne ülikooli sisseastumist ei teadnud täpselt, mida tahavad õppida ja kelleks soovivad saada, ja valisid suvalise valdkonda, kus nende huvi täielikult puudus.\n\nAga on oluline, et igal sisseastujal oleks kindel eesmärk ja suur huvi valitud eriala kohta, kuna ainult need kaks aspekti aitavad ja stimuleerivad inimesi saavutada edu ideaalse enda jaoks tööstaatuse omandades.\n\nMina olen valinud käesolevat erialat oma suure huvi pärast, kuna tean, et see oleks ideaalne tegevus minu jaoks, milles ma olen ennast juba katsetanud.\nMul on kindel eesmärk õppida eesti keele kultuuri ja sõlmida oma tuleviku erialaga, vastavalt minu haridusega.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf4caef8-489b-4c7c-8d8e-fe66f859a1e3', 'Maarjamäel «Rahvaste sõpruse» pannoo katmine, mõne monumendi teisaldamine või mõne nõukogudeaegse hoone lammutamine ei tee seda aega olematuks, kirjutab kunstiteadlane Krista Kodres.\n\nHiljuti näitas ETV saade «Pealtnägija» ühe Tallinna kooli poolt aastaid praktiseeritud tava teha klassipilti Maarjamäe lossis asuva seinamaali ees.\n42,7 meetrit pika, kunagise lossisaali, nüüdse muuseumisaali seinu katva monumentaalse seinapannoo teemaks on «Rahvaste sõprus».\n\nSee telliti Evald Okaselt Oktoobrirevolutsiooni 70. aastapäevaks ja valmis 1987. aastal.\nKui hiigelpilt - kokku on pannool ligi 200 figuuri - valmis sai, kirjeldas ajakirjanik seda järgmiselt: «Kahel pikal külgseinal on see kõik, mille kohta öeldud «Nõukogude rahvaste sõpruse ja koostöö erinevad tahud»: poliitiline ja riiklik, rahvamajandus ja kultuur, NLKP kui juhtiv jõud meie ühiskonnas, kogemuste vahetamine tööstuses, meie ehitajad BAMil, Tallinna sadam, kosmonaudid, laulupidu, vene ansambel meil külas, meie Kasahstanis ja riigipiiride kaitse» (Rahva Hääl, 5. 11.1987).\n\nSaali otsaseinale paigutati NSVL ja ENSV vapp, mõlemad hõljumas dramaatilise taeva foonil.\nEvald Okasega vestlusest sai ajakirjanik teada, et Eestimaa Kommunistiliku Partei keskkomiteest kirjutati punkt punkti haaval ette, mil viisil NSV Liidu rahvaste sõprust kujutada tuleks.\n\nSeda, mida ajakirjanik edastas, nimetatakse kunstiteaduslikus keeles tellija intentsiooniks või taotluseks.\nToonane ajaloovälja suunaja ja tsensor EKP keskkomitee ideoloogiaosakond soovis, et seinapannoost saaks ajaloomuuseumi pildiline moto, mis võtaks visuaalselt kokku kogu muuseumiekspositsiooni sügavama mõtte: muuseumi kontseptuaalseks keskmeks pidi olema Eesti senise ajalookulu vältimatuse demonstratsioon.\n\nVastavalt marksistlik-leninlikule ajalookäsitlusele kulgesid ühiskonnad vääramatult oma lõpliku teostumise poole kommunistlikus formatsioonis.\n\n(Tuletagem meelde, et ka Eesti ajaloo ürgajaga alustavate õpikute tiitliks oli «ENSV ajalugu», mis samuti peegeldab ilmekalt toonase doktriini teleoloogilist loomust.) Maalipannoo «Rahvaste sõprus» pidi näitama Eesti ajaloo kaasaegset õnnerikast seisu ning selle potentsiaalselt õnnelikku tulevikku.\n\nNagu aga piltidele üldomane, ei määra tellija ja kunstniku soovid lõppkokkuvõttes kõike.\nPiltidele annab tähenduse nende vaataja, kes teeb seda omakorda lähtudes oma kogemusest, teadmistest ja hoiakutest.\nIse mäletan üsna selgelt pannoo valmimise järgset kunstiseltskonna põlglikku reaktsiooni, mis keskendus eelkõige Okase kui kollaborandi taunimisele.\n\nMitte vähem oluline ei olnud ka esteetiline hukkamõist, mis rõhutas Orlov-Davõdovi lossi saali neorenessansliku kujunduse ja Okase maalilaadi kokkusobimatust.\nÜhtlasi võimaldas just see vaatenurk pannoo suhtes üldse mingit kriitilist positsiooni võttagi, sest sisu avalikult problematiseerida polnud ju mõeldav.\n\nTeisalt on kindel, et ka toona oli, lisaks ideoloogia-ametnikele, palju neid, kes Maarjamõisa pannoo sisuga samastusid ja kelle jaoks see tõepoolest näitlikustas Eesti ajalugu ja olemist.\nKartus pildi otsekui maagilise võimu ees, mis oma vale sisuga võis eesti rahvast kahjustada, sundis hiljem, 1990. aastatel Eesti Ajaloomuuseumi selle kinni katma.\nVeelgi hiljem, juba uue sajandi algul (2002) lubas rahvusriikliku identiteedi enesekindlustumine selle taas kardina tagant nähtavale tuua.\n\nÜks koolidirektor otsustas seepeale pildi kunagist poliitilist sisu enda huvides ära kasutada.\n\nSee, millest kogu lugu jutustab, on niisiis sugugi mitte üksnes kõne all oleva hiigelpildi sisu, vaid inimsuhted pildi taga ja ümber.\nNeed suhted on iidsed, ulatudes inimühiskonna ajaloo hälli aegadesse, kui piltidel oli muu hulgas kanda ka kurja tõrje tähtis ülesanne: kujutamisest loodeti ka tühistamist.\n\nEuroopa antiigiajastust peale võib pigem siiski rääkida positiivsest representatsiooni funktsioonist: pildikeel võrdsustati poeesiakeelega ning pilti käsitleti sõnaga analoogse retoorilise vahendina.\nPildid said niisiis midagi ütleva/näitava rolli: nad esitlesid jumalat ja ingleid, evangeliste ja pühakuid, kuid ka kuningaid ja paavste, narre ja filosoofe ning nendega seotud lugusid.\n\nSee vaateviis ei kohanenud ühiskonna ilmaliku ja vaimuliku eliidi ringkondades aga sugugi valutult: Euroopa varakeskaeg on täis ikonoduulidest pildipooldajate ja ikonoklastidest pildivihkajate küllalt veriseid võitlusi.\nNeed lõpetas alles Nikaia kirikukogu otsus 787. aastal, mis tunnistas pildid kiriku, st ühiskonna jaoks vajalikuks pedagoogiliseks (loe: ühtlasi sotsiaalse kontrolli) vahendiks.\n\nViimane seisukoht muidugi lähtuski pildi «ütlemis- ja veenmisvõimest», mille tunnistamine polnud omane üksnes lääne vaid ka ida kultuuriruumile.\nKes ei teaks, et kui Osmani riik vallutas 1453. aastal toonase Ida-Rooma riigi pealinna Konstantinoopoli - praeguse Istanbuli -, lasti sealse Hagia Sophia katoliku katedraali piibli- ja ilmalikke stseene kujutavad maalingud kõik üle valgendada - need esindasid võõrast ja vaenulikku usku ja inimesi.\n\nMõni aasta varem oli lääneliku maalikunstiteooria isa, renessansiajastu humanist Leon Battista Alberti kirjutanud, et kõige tähtsamaks pildikunsti ülesandeks ongi kujutada lugusid - historia’id.\nHistoria - nagu jutustus ikka - mitte lihtsalt ei demonstreerinud mingit lugu, vaid pidi ühtlasi esinema selle «taga» oleva tähenduse representatsioonina.\nEsimene massiline ja efektiivne piltide poliitiline ärakasutamine toimus Euroopas reformatsiooni ajal, mil trükiti tuhandeid lendlehti paavstikriitiliste piltidega, mille tähendus oli kohe tabatav.\n\nKa kogu sotsrealistlik pildidiskursus lähtus usust piltide retoorilisse võimesse.\nNii eeldasid EKP KK ideoloogidki Maarjamäe tellimuse puhul, et nende pildiprogramm suudab töötada publiku veenmisvahendina.\nNagu eespool juba vihjatud, ei suhestunud see diskursus aga pildi vaatajaga, õigemini öeldes käsitles see vaatajaskonda homogeense vastuvõtjana, kellesse meedium mõjub vahetult ja ühetaoliselt, kinnistades temas looja sisestatud tähenduse.\n\nNäib, et ka koolidirektor mõtles just nii.\nSättides lapsi pannoo vapiseina ette, oli tal kindlasti olemas oma agenda.\nKlassipiltide ka siinkirjutaja meelest adekvaatne tõlgendus on, et kogu nn inauguratsioonisündmuse ja selle pildilise jäädvustamisega püüti nõukogude-rahva-identiteedi reaktiveerimise ja sama sõnumi pildi kaudu kommunikeerimise poole.\nSelle järelduseni viivad nii pildikeel kui ka direktori enda intervjuust kuuldud kehakeel.\n\nOn muidugi iseasi, kui teadlik või sama meelt oli direktori soovitud tähendusloomega keegi koolilaps või lapsevanem.\nOlen nõus Ahto Lobjakaga, kes on kirjutanud, et kui oldigi nõus, siis demonstreerib see Eesti Vabariigi seni suuresti äpardunud rahvastikupoliitikat (Ahto Lobjakas «Riik või reservaat?\n», PM 24.\n11).\n\nTeisalt ei saa vabas ühiskonnas piltide tähendusi ja väärtusi ette määrata.\nReaktsioone «Rahvaste sõprusele» võib olla mitmesuguseid.\nEelteadmisteta muuseumikülaline küllap lihtsalt jahmatab pannoo pompoossusest ja naudib tõepoolest meisterlikku värvi ja joone paablit - talle on see maalija esteetiline manifest.\n\nNõukogude aja patrioot, nagu nägime, tõlgendab seinamaali õitsva sotsialismi - kadunud maailma - peegeldajana.\n\nAjaloomuuseum ise esitleb pannood kui nn ajaloopilti - kui pilti, mis räägib vaatajale ajaloost okupeeritud Eesti positsioonilt, andes aimu sellest, kuidas nõukogude võim lootis pilte ideoloogilises kasvatuses ära kasutada.\n\nSelline tõlgendus on kindlasti adekvaatne: tegu on pildiga, mis on efektne siinse lähiajaloo representatsioon.\nTõlgendades «loetakse» pannool kujutatut läbi kunagise ideoloogilise koodi, mis tähendab, et pildil nähtavate kosmonautide, lauljate ja töölistega stseenide tähendusi ei tuletata mitte neist stseenidest endist, vaid pildi loomise ajaloolis-ideoloogilisest kontekstist.\nKokkuvõttes - kogu pilti loetakse kui suurt nõukogude parteipoliitilist narratiivi, millega üritati kohalikku ajaloo- ja ajateadvust manipuleerida.\n\nTahaksin väga loota, et muuseumigiidid ei jäta seejuures mainimata, et oma pildikäsitlusega polnud EKP mingi teerajaja: nagu öeldud, on sotsiaalsed eliidid, st võimukandjad, pilte alati pidanud efektiivseks eneserepresentatsiooni- ja/või propagandavahendiks.\nOsalt ka tänu sellele taotlusele on pildid, nagu majad ja asjadki, ajaloo tunnistajad ja tegelikult ka ainsad ajaloo materiaalsed vahendajad.\n\nNende puudumine samas ajalugu ennast mõistagi olematuks ei tee.\nNii ei tee ka Maarjamäel «Rahvaste sõpruse» pannoo katmine, mõne monumendi teisaldamine või mõne nõukogudeaegse hoone lammutamine seda aega olematuks.\nTeisalt ei piisa piltidest, majadest ja asjadest ajalooliselt tõepäraste tõlgenduste loomiseks enamasti neist endist, vaid vajatakse ka nende kunagise «ümbruse» tundmist.\n\nRepresentatsiooni ja propaganda teenistuses kasutatakse pilte muidugi ka praegu: piisab, kui avada televiisor, pista nina tänavale või lugeda reklaamifirmadele laekuvatest rahavoogudest.\nPildid on poliitikas ja üldse elus endiselt tähtsad, sest neil on olemas toosama representatsioonivõime, nii nagu ka kultuuris edasikandunud usk sellesse võimesse.\n\nÄsjane ärevus Tammsaare ja Ämari lennujaama piltide ümber näitab, et nii poliitikud kui ka publik peaksid pilte siiski senisest märksa paremini lugema ja kogema õppima.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('131e2155-9c95-45c6-85cd-c69feb2b9232', '«Miks peaksime me lisama teie raamatu kõikidele nendele aatomipommidele, mida meie vaenlased valmistuvad meie vastu käiku laskma?\n» olevat NLKP keskkomitee ideoloogiasekretär Mihhail Suslov küsinud Vassili Grossmanilt.\n«Miks peaksime me avaldama teie raamatu ja alustama nii avalikku arutelu sellest, kas keegi vajab Nõukogude Liitu või mitte?\n»Küsimuse all oli mitmete ordenitega pärjatud endise rindereporteri panoraamse sõjaromaani «Elu ja saatus» lugejateni jõudmise väljavaated.\nKGB oli 1960. aasta lõpupoole kahele kirjandusajakirjale saadetud romaani käsikirjad pikemata konfiskeerinud.\nEt parajasti olid käes Hruštšovi sula-aastad, kirjanikku ei arreteeritud ning võimaldati talle isegi neljasilmavestlus kompartei peapreestriga.\nViimane kinnitas Grossmanile, et tema romaani ei avaldata isegi kahe- ega ka kolmesaja aasta pärast, ning soovitas kirjanikul oma varasemate romaanide teemade juurde tagasi pöörduda.\n\nElu viimastel aastatel üha enam hüljatud ja kibestunud Grossmanil valmib veidi enne oma surma 1964. aastal viimane teos, mis maksis veel 1989. aastalgi jutustuse avaldanud ajakirja Oktjabr peatoimetajale tema ametikoha.\n«Kõik voolab» sisaldab oma pisut enam kui sajal leheküljel kimbu portreesid stalinliku totalitarismimasina poolt lömastatud inimsaatustest, kujutlusvõimelisi pilguheite konformistide ja pealekaebajate hingeellu ning ajaloofilosoofilisi mõtisklusi vabadusest, orjusest ja Venemaa messianistlikust rollist.\n\nInimene ei saa elada ilma lootuseta - see maksiim tõuseb üheks Grossmani luigelaulu peateemaks.\nNii loodab Mašenka läbi vangitapi ning laagri külma, nälja, vägistamiste ja sisselöödud hammaste ikka veel näha oma nimetusse lastekodusse pagendatud tütart ja ilmselt juba ammu maha lastud abikaasat.\nKord töölt laagrisse tagasi loivates jõuab Mašenka kõrvu Magadani raadio saade.\nValjuhääldist kostva «lõbusa tantsumuusika sees kaotas Maša alatiseks lootuse näha Juljat» ja mõistis äkitselt, et ei kohtu enam iialgi ka oma mehega.\nAasta hiljem pannakse ta, see sama tantsumuusika esilekutsutud ilme näol, praagitud laudadest kandilisse kasti.\n\nJutustuse alguses koju tagasi pöörduvat Ivan Grigojevitši olid läbi 30 laagriaasta elus hoidnud abstraktsemat laadi unistused.\nPeategelane usub läbi kõigi kannatuste vankumatult vabaduse möödapääsmatusse.\nÜhel õhtul pihib Ivan Grigorjevitš mõtetes kopsuvähki sureva armastatu poole pöördudes oma laagriaastate kibedaimast kogemusest.\n«Mul oli naaber,» räägib peategelane, «ma arvan, et ta oli küll kõige targem inimene, kellega ma üldse kunagi olen kokku juhtunud.\nKuid tema mõistus oli minu jaoks kohutav.\n» Narinaaber tutvustab ülekuulamiselt kongi tagasi visatud Ivan Grigorjevitšile ajaloo ainsat seadust: vägivalla jäävuse seadust.\n«See on sama lihtne kui energia jäävuse seadus.\nVägivald on igavene, ükskõik, mida ka tehtakski selle likvideerimiseks, see ei kao, ei vähene, ainult muundub,» selgitab peategelase saatusekaaslane, «kord on see orjus, kord mongoli ike.\nKord rändab ühelt mandrilt teisele, kord on see klassikaline, siis jälle rassiline, kord langeb värviliste kaela, siis jälle kirjanike ja kunstnike selga, vägivalla kogus jääb aga maa peal alati samaks, kuigi mõttetargad peavad selle kaootilist muundumist evolutsiooniks ja otsivad selle seadusi.\n» «Ma tundsin, et midagi rängemat kui see silmapilk ei saa enam ilma peal ollagi,» tunnistab Ivan Grigorjevitš.\nKergendus tuli vastassuunast - «mind lohistati uuesti ülekuulamisele, ei antud aega hinge tõmmata».\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('243e772b-a7c0-410d-8b6e-4383eb24340b', 'Eestis võib omavalitsusi liita, ent isegi kui vähendada nende hulka kaks või ka viis korda, jäävad nad paljude ülesannete täitmiseks ikkagi liiga väikeseks ja nõrgaks.\nMeil on inimesi liiga vähe ja needki elavad suhteliselt suurel territooriumil hajusalt ja ebaühtlaselt.\n\nViimase paari aastakümne jooksul on paljud riigid omavalitsuste liitnud ja nende arvu vähendanud.\nSamas ei olda nende reformide edus üldsegi veendunud.\nKokkuhoidu - kui see oli eesmärk - üldjuhul ei saavutata, muud mõjud sõltuvad konkreetsest poliitilisest ja majanduslikust olukorrast, ka juhuslikest faktoritest.\nTeiste poolikuid lahendusi pole Eestis mõtet kopeerida.\n\nParaku ei pea paika veendumus, nagu tekiks mitme vaese omavalitsuse liitmisel üks ja rikas.\nEi teki.\nSaame hoopis suurema vaese omavalitsuse, kus raha, rahvas ja otsustamine koonduks keskusesse, lisanduks aga uut ääremaad ja inimesi, keda on reformi käigus pigem alt tõmmatud.\nValla uus nimi ja laigu suurus maakaardil ei loo ei töökohti ega jõukust.\nInimloomus ja majanduslikud seaduspärasused toimivad Eestis samamoodi nagu mujalgi vabas maailmas.\nLisaks jätab sundliitmine õhku loogilise küsimuse: aga miks peaks liidetavatest jõukam hakkama kinni maksma vaesema võlgu ja teisi kahtlase väärtusega otsuseid?\n\nÖeldakse, et liitmine lõpetaks tarbetu laristamise, ning tuuakse näiteid kõrvuti asuvatesse valdadesse majandusbuumi ajal rajatud ujulatest või spordihoonetest.\nSuures vallas piisaks ühest, öeldakse.\nHüva, sageli tõesti piisaks.\nAga «ülejääva» taristu võlga tuleb ju jätkuvalt maksta ning vaevalt et keegi hakkaks hiljuti rajatud spordihoonet lammutama.\nÜlalpidamiskuludest pole järelikult pääsu.\nSeniste liitumiste praktika näitab, et pigem jätkatakse seniste munitsipaalasutuste tegevust.\nNii on sõnaselgelt isegi liitumislepingutes kirjas.\n\nPole põhjust arvata, et suuremates omavalitsustes oleks vähem korruptsiooni.\nEesti tegelikkus tõestab pigem vastupidist.\nNagu sedagi, et meie probleem pole paljude omavalitsuste väiksus, vaid ka ühe omavalitsuse liigne suurus.\nKa halvad inimsuhted ja mõne ametniku ebakompetentsus ei ole põhjuslikus seoses omavalitsusüksuse suurusega.\nKui probleem on pigem spetsialistide vähesus, siis pole liitumisest loota võimalust vähem töötajaid palgata.\nPaar töökohta oleks ehk võimalik piirkonnas kokku hoida, ent tegelikult oodatakse töökohtade ja maksutulu juurdeloomist, mitte nende kahandamist.\n\nSeal, kus kohalik elanikkond näeb liitumises tulu, kus naabervallad ajaloolisel, kultuurilisel või muul põhjusel moodustavadki ühtselt toimiva piirkonna, peavadki omavalitsused liituma.\nKui takistab mõne liituja suur võlg või mahajäämus, võiks keskvalitsus tulla appi ning katta need kulud riigieelarvest või Euroopa Liidu fondidest.\nVajalikku liitumist on võimalik ka praegu teha valitsuse otsusega.\nÜleriigilist suurt reformi pole selleks tarvis.\nEtte teada kasutegurita sundliitmiseks kavandatud rahaga oleks targem teha korda mõni kohalik tee.\n\nÜsna levinud arvamuse järgi tuleks omavalitsuste «kohale» tekitada uus valitsemise tasand, et kohalikul kogukonnal säiliks iseotsustusõigus kohalikes küsimustes, kuid kulukamad ülesanded ja keerulisemad administratiivsed toimingud oleks viidud mingisugusele regionaalsele tasandile.\n\nParaku pole uue juhtimistasandi juurdeloomine (näiteks teise tasandi omavalitsus) nii väikeses riigis mõistlik.\nMaainimesele sellest kasu poleks, välja arvatud ehk mõned lisanduvad ametnikukohad - neile, kes need kohad endale saavad.\nVeelgi enam, iga ülesande korraldamiseks mõistlik piirkond on erinev.\nNäiteks sotsiaaltöötaja peab olema inimesele lähedal, et ta tunneks kogukonna muresid ja jaksaks kõiki aidata.\nJäätmekorraldust, ühistransporti või järelevalvet on mõistlik organiseerida aga palju suuremal alal.\n\nHäid näiteid just valdkondlikust koostööst Eestis jagub, ent see teadmine pole väga levinud.\nKui omavalitsustel lubataks luua ühisasutusi ameti- või hallatava asutuse vormis, laheneksid ka koostöö juriidilised takistused.\nEnam tuleks soosida ka eraalgatust, suhtlust asumi- ja külaseltsidega, delegeerida avalikke ülesandeid sihtgrupi- või huvipõhistele kodanikuühendustele.\nKui näiteks raske puudega laste vanemad organiseerivad üheskoos laste hooldust, et vanemad saaksid tööl käia, peaks just nimelt riik seda algatust toetama.\nKodanikuühendused, mille eesmärk on omaenda probleemide parim lahendamine, on enamasti palju kuluefektiivsemad kui haldusaparaat, kus oluline osa rahast ei kulu mitte teenusele ehk tööle endale, vaid administreerimisele.\n\nÜha suurema tõenäosusega on inimeste igapäevaelu seotud mitme kohaliku omavalitsusega.\nOlukorda, kus elukoht (või elukohad), töökoht (töökohad), laste kool ja huviringid ning teised regulaarse liikumise sihtkohad asuvad ühe omavalitsuse või isegi riigi piires, pole inimeste muutunud vajadusi, soove ja harjumusi arvestades võimalik saavutada.\nVabas ühiskonnas kindlasti mitte, kui väga ka ei sooviks üleilmseid trende Eestis tagurpidi pöörata.\n\nEestile sobiv omavalitsuste ülesannete maht ja rahastamissüsteem peaks arvestama erinevusi nende sotsiaalses, demograafilises ja majanduslikus olukorras ning inimeste suurenevat liikumist.\nUus Lääne-Saare vald ja Tartu linn jäävadki erinema.\nSee on loomulik.\nMõtteviis, mille järgi maaelu peab olema samasugune nagu linnaelu, kuulub ühte teise aega.\nMaaelu korrashoiu mured ja inimeste vajadused on linnas ja maal mõnevõrra erinevad.\n\nIdeaalis võiks küsida nii: milline oleks ülesannete ja raha jaotus keskvalitsuse, kohaliku omavalitsuse, kodanikuühenduste ja eraalgatuse vahel, kui tuleks kohalik ja riigihaldus praegust olukorda ja tänapäeva võimalusi arvestades nullist üles ehitada?\nOn töid, mille puhul annab hea tulemuse kohalik iseseisev kogukond.\nNeed ongi tegelikud kohaliku elu küsimused ja nende lahendamisel tuleks soosida leidlikkust, paindlikkust ja kodanikualgatust.\n\nSamal ajal on ülesandeid, mille lahendamine on otstarbekas korraldada riigihalduse raames üle riigi või regiooniti.\nNeed on riigielu küsimused, teenused, mis peavad kõigile elanikele olema universaalselt tagatud, olenemata asukohast või varalisest seisust.\nNäiteks arstiabi, kooliharidus, pääste ja politsei.\nMuide, omavalitsusüksustele saab anda täitmiseks ka riigi ülesandeid.\nKui tunnistame mõne ülesande olemuselt riiklikuks, ei tähenda, et omavalitsus ei võiks seda soovi ja võimekuse juures ise organiseerida.\nJa raha liigub koos ülesandega.\n\nÜlesannete jaotuse ja parima rahastamissüsteemi väljatöötamisel tuleb arvestada, et siseministeeriumis arutatavast regionaalhalduse spetsiifikast palju tähtsamad on need sammud, mida tehakse valdkonnaministeeriumites.\nNeed, mida sotsiaalministeerium võtab ette perearstide süsteemi reformimisel või haigekassa haiglate rahastamisel, haridus- ja teadusministeerium koolivõrgu kohendamisel, kultuuriministeerium piirkondlike muuseumite haldamisel, või ka need, kuhu paigutatakse päästeameti või politsei regionaalsed üksused.\nJust nende otsustega tehaksegi regionaalpoliitikat ja täidetakse omavalitsusreform tegeliku sisuga.\nSellised sammud peavad olema omavahel kooskõlas.\n\nEestile sobivasse omavalitsuskorraldusse peaksid mahtuma erisused ja paindlikkus.\nMis oleks, kui hakkakski õige lähtuma põhimõttest, et omavalitsus pole riigi käepikendus, vaid kohalikult asjade ise otsustamine ja vastutamine?\nRiik tehku julgelt ja selgelt oma otsused ning linnad-vallad omad.\nVallapiiridega tegelemist võib ju nautida, ent see ei too juurde ei inimesi ega rikkust.\nEnergiat on aga mõtet kulutada sellistele reformidele, mille tulemusel rahva elu paremaks muutub.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0263ec2c-5c04-4d3d-bb55-7d39e58973e1', 'Vaatamata hilissügisele on ilm Barcelonas soe ja päikeseline.\nÜhe anonüümse ilmega kortermaja kontorisse kogunenud seltskond muuseumijuhte, kes on kohale lennanud mõnevõrra külmematest Euroopa pealinnadest, on seetõttu positiivselt meelestatud ja rahulolev.\nTegu on Mies van der Rohe Fondi bürooga, mille üsna ahtasse, endise korteri elutoa-suurusesse koosolekusaali on kutsutud Mies van der Rohe Euroopa arhitektuuripreemia väljaandmist korraldav komitee.\nSamal tänaval asub ka Antonio Gaudi Casa Milà, mille allkorrusel asuvasse teemapoodi turistide vool ei lakka.\nArhitektuur ja kliima on Barcelona tugevaimad aktsiad ning need lähevad arvesse ka siis, kui asutatakse rahvusvaheline preemia koos sellega kaasneva sündmuste ja sümbolite karusselliga.\n26-aastase ajalooga Miesi auhind on nime saanud ühe kõige tuntuma 20. sajandi arhitekti, sakslase Ludwig Mies van der Rohe loodud Barcelona paviljoni järgi, aastate jooksul on auhinna ampluaa ja tuntus lumepallina kasvanud, sellest on saanud Euroopa Liidu ametlik arhitektuuripreemia oma märkimisväärse ekspertide võrgustiku ja Euroopa suurima kaasaja arhitektuuri arhiiviga (2500 projekti).Eelkõige on aga auhinnast saanud see, mis paratamatult igast avalikkuse ja meedia (ning nii ka toetajate) tähelepanu vajavast projektist tänapäeval kujundatakse: hästiprogrammeeritud sündmus.\nAlates sellest kevadest on ka Eesti Arhitektuurimuuseum kutsutud Miesi auhinna korralduskomitee kitsasse ringi ja nii oli mul võimalus selle meilgi väga ihaldatud preemia tagatuppa vaadata.\n\nKaasaja kommunikatsiooni põhitõdesid on loo vajalikkus, lugude jutustamise oskus ja sellest tõusev sümboolne kasu.\nPreemiale nime andnud Miesi paviljon on oma loo või peenemas keeles narratiivi kujundamiseks muidugi suurepärane materjal: eksklusiivse ehteasjakesena mõjuva hoone Montjuïci mäe jalamile ehitas Saksamaa 1929. aasta maailmanäituseks ja see lammutati vähem kui aasta pärast, muutunud poliitilises kliimas kadusid tükidki jäljetult.\nVaatamata oma spetsiifilisusele või just tänu sellele sai paviljonist moodsa arhitektuuri ikoon, mis samas eksisteeris vaid representatsioonina - näituse ajal tehtud mustvalgete fotode ning jooniste näol -, kuni maja 1986. aastal koopiana algses asukohas jälle üles ehitati.\nKallitest materjalidest paviljoni ehitasid sakslased vaid Hispaania kuningapaari võõrustamiseks ja sel pole kunagi olnud muud funktsiooni kui olla ise eksponaat, olla lihtsalt ilus.\nKolme sorti haruldane marmor, avatud ja vaba planeering, hõljuv katus toetumas peentele kroomitud postidele, veepeegel graatsilise skulptuuriga basseinis - paradoksaalsel kombel sai Barcelona paviljonist odavust kilbile tõstnud moodsa arhitektuuri luksuslik makett ja esteetiline etalon.\nPaviljon ehitati uuesti üles 1980. aastate keskel, ajal, mil kultuuriobjektides hakati nägema linnamajanduslikku kapitali, ikoonobjektid said sümboolse majanduse käilakujudeks ning Barcelona valmistus erakordsete arhitektuursete ja linnaehituslike projektidega võõrustama olümpiamänge.\nKõik järgnev, nagu öeldakse, on juba (arhitektuuri)ajalugu.\n\nMiesi paviljoni taasloomine tähendas nii füüsiliselt kui imaginaarselt täiesti uue hoone ja uue loo konstrueerimist - seni vaid krestomaatilise sümbolina eksisteerinud majale tuli leida koht kaasajas.\n\nTänu osavale kultuuridiplomaatiale ja Euroopa Liidu kui partneri kaasamisele said hispaanlased sellega suurepäraselt hakkama, imagoloogiline kujund muudeti kiirelt majanduslikult elujõuliseks masinavärgiks, sümbolist sai institutsioon - Miesi fond.\nInstitutsionaalsest platvormist on lähtunud ka selle kogu edasine tegevus - anda iga kahe aasta tagant välja Euroopa Liidu ametlikku arhitektuuriauhinda, korraldada seda sündmust saatev näitus ja avalikkusele suunatud rahvusvahelist programmi, hoida käigus paviljoni ennast.\nKuivõrd paviljoni oli juba algselt pigem arhitektuurne eksponaat, mitte tavapärane näituseruum, siis tuleb sellega ka hoone tänases järelelus arvestada ning teha näitusi pigem aktsiooni või sündmuse kujul - igal aastal saab hoolikalt valitud kunstnik või arhitekt kutse siin «midagi luua», sekkuda maja ikoonilisse staatusesse.\n\nNäiteks on kohaspetsiifilise liigutusena muudetud basseinivesi piimaks või toodud marmorseinte vahele argine garaažikola.\nOmal kombel on Miesi paviljon ehe näide arhitektuuripärandi, sümbolväärtuse, majandusliku toimivuse ja kaasaja kultuuritarbimise mudelite läbipõimumisest ja oskuslikust rakendamisest, samuti  näide institutsioonist, mis konstrueeriti ühe kindla loo ümber.\n\nArhitektuuriauhinnad on teadagi suurepärased mainekujunduskampaania ja enesekehtestamisviisi väljundid, reeglina ongi maailma suurimad ja mainekamad preemiad mõne eraettevõtte nimelised.\n  Miesi preemia positsioneerib end Euroopa olulisima riikliku arhitektuuriauhinnana, mille väljaandjaks on Euroopa riik kui poliitiline liit.\nRiik, teadagi, need oleme ju meie, ja nii on loodud laiahaardeline ametkondlike (arhitektide liidud, muuseumid) ja individuaalsete ekspertide süsteem, kes kõik saavad preemiale viis kandidaati esitada.\nNagu Eurovisiooni või põllumajandustoetustega, on ka siin suurematel maadel eelised - nende kvoodid on kõrgemad ja nende esindajatest moodustatud nn telgitagune juhtkomitee määrab preemia reegleid ja suunab tegevust.\n\nSiinkirjutaja kutsuti komiteesse ilmselt paratamatu tõdemusega, et Ida-Euroopat ei saa igavesti ignoreerida.\nPole kerge olla riiklik preemia, kui riik ise on pidevas muutumises - Euroopa Liidu laienemine itta on preemia geograafilist ampluaad tugevalt laiendanud ja nii ekspertide kui nominentide arvu mitmekordistanud, samas ei ole mitte kõik Euroopa riigid liidu liikmed ja seetõttu ei saa näiteks täiesti drastilisel kombel preemial osaleda Šveits, kes pole allkirjastanud Loova Euroopa programmi, kust tuleb ka Miesi preemia raha.\nMaailm on lootusetult globaliseerunud ning rahvuse ja autori piire on arhitektuuris üha raskem taga ajada, bürood, tellijad, arendajad - kõik on aina enam rahvusvahelised.\nMiesi preemia seevastu peab statuudi järgi Euroopa tõupuhtust järgima, preemia (60 000 eurot) antakse Euroopa arhitekti Euroopas asuvale hoonele.\n\nNii oli selsamal sooja hilissügise koosolekul õhus küsimus, mida teha tänavuse Serpentine’i galerii arhitekti Smiljan Radiciga, kes on küll tšiili arhitekt, ent kel on ka Horvaatia pass?\nVõi kuidas suhtuda Glasgow’ kunstikooli uue õppehoone esitamisse, sest projekti arhitekt on kuulus ameeriklane Steven Holl, ent kaasautoriks Briti büroo JM architects.\nKa arhitektuuri piirid on praegu tunduvalt laiemad ja ujuvamad - mida teha preemiale esitatud ajutiste hoonete või installatsioonidega (seesama Serpentine’i galerii Londonis kestab vaid ühe suve), samuti oli nimekirjas terve näitus - tänavuse Veneetsia arhitektuuribiennaali põhiekspositsioon «Fundamentals» («Põhitõed», kuraator Rem Koolhaas).\nPreemia põhitõed jäid siiski muutmata: nomineeritud objektid ei või olla nii ajutised, et žürii ei saaks neid külastada, ja näitused ei kvalifitseeru.\nTeine, samuti praeguse arhitektuurimaailma jõujoonte kohta kõnekas aruteluteema oli preemiaringi laiendamine, asutades Euroopa parimale arhitektuuriüliõpilasele mõeldud 15 000-eurose stipendiumi.\nKorraldajate idee kohaselt võiks parim lõpetaja selle raha eest aasta aega peaauhinna saanud arhitektuuribüroos (või kokkuleppel mõnes teises) töötada.\nTudengite kaasamise laiem idee oli muidugi turgu hõlvav, nii valikuprotsess kui preemia tutvustamine kaasaks muidu üsna valge-keskealise- mehe-imagoloogiaga preemia karusselli ka sadu arhitektuurikoole ja tuhandeid tudengeid, lisaks nihutaks fookust valmis objektidelt veidi eksperimentaalsema ja uurimuslikuma arhitektuuri poole.\nKahekümne aasta jooksul Miesi preemia saanuid sirvides jääb mulje, et maailm on õige vähe muutunud.\nNn preemiaarhitektuuriks oli ja on suured riiklikud kultuuriobjektid, mida jõuavad ehitada vaid kõige jõukamad.\nPrantsuse rahvusraamatukogu (arhitekt Dominique Perrault), Bregenzi kunstihoone (Peter Zumthor), Oslo ooperiteater (Snøhetta), Berliini Neues Museum (David Chipperfield) - nad kõik on laureaadid.Kahtlemata ongi suurejooneline kultuuriobjektidesse investeerimine (vana) Euroopa traditsioon, monumentaalne betooni ja poliitika ühendus manifesteerib end muuseumides, teatri- ja kontserdisaalides, nimekate arhitektide järjekordsetes töövõitudes.\n\nOlles Euroopa ametlik arhitektuuriauhind, osaleb Miesi preemia väga kindlas kuvandiloomes - preemiale pühendatud kataloogist ja näituselt vaatab meile vastu kvaliteetselt ehitatud ja arhitektuurselt õnnelik Euroopa, sile ja sillerdav rahulolu.\nPole näha ei ärihooneid, sotsiaalkeskusi ega kaubamaju, tüüpprojekte või vernakulaarset kitši.\nEhkki arhitektuurimaastikul laiemalt ringi vaadates on rõhuasetused ja hoonetüübid ajaga kõvasti muutunud - aktuaalne on nii säästlik arendamine, liigehitamisest tekkinud tühjade hoonete taaskasutus, kogukondlikud ühisprojektid ja teisalt ka erasektori ning kommertsprojektide pidev laienemine linnaruumis - pälvivad preemia ja au ikka mastaapsed riiklikud ehitised.\nArhitektuur ja võim on alati olnud nabanööri pidi seotud ja ühiskondlikud hooned on Euroopas üks avaliku võimu sümboolsemaid kujundeid - need on reeglina kallid ja ajas kaua kestvad.\nJärgmise, 2015. aasta kevadel kätte antava Miesi preemia žürii alles alustab tegevust, ent olgu siinkohal toodud kõige enam nimetamisi pälvinud kandidaadid: Taani meremuuseum (BIG), Amsterdami Rijksmuseum (Cruz y Ortiz), Sileesia muuseum Poolas (Riegler Riewe Arhitektid), FRAC kaasaegse kunsti kogu Dunkirkis (Lacaton&Vassal), suurt tähelepanu võib ennustada ka Rotterdami turuhallile (MVRDV).\nPreemia saab siiski loterii olema - kokku on nominente üle neljasaja, žürii valib kahe päevaga (sic!) välja viis hoonet, mida hiljem kohapeal külastada ja mille seast võitja selgitada, ning paarkümmend maja, mida kataloogis ja näitusel näidatakse.\n\nEhk seletab loteriimoment ka seda, miks Eesti on Miesi preemia kataloogi ehk mõnekümne väljavalitu hulka sattunud vaid korra - Rotermanni Laudsepa töökojaga (KOKO).\nProjekte kiirkorras läbi klõpsides loeb kokkuvõttes pilt + nimi + kust sa tuled, kõlagu see nii ebakorrektselt kui tahes.\nArhitektuur on kõige rohkem «jalad maas» kunstiliik nii otseses kui kaudses mõttes, ta on maa küljes kinni ja teda saab väljaspool iseennast esitada vaid vahendatud kujul - reeglina pildina -, ning nii saabki vaataja/otsustaja jaoks määravaks ainult visuaalne kogemus ja ajusopist esilekerkiv äratundmine, teatav tuttavlikkus.\nSee äratundmine tekib aga järjekindlast promotööst, võrgustikesse, näitustele ja võistlustele imbumisest, tekib nimede olemasolust - nagu need on olemas näiteks eesti muusikas.\nNii et päris juhuslik see loterii ei ole.\nTasakaalu mõttes panen kirja ka Eestist esitatud viis viimase kahe aasta jooksul valminud kandidaati: Kuressaare kolledži katsebassein (b210), Noa restoran Tallinna ja Viimsi piiril (Kamp), Viljandi gümnaasium (Salto), Hedon Spa Pärnus (Allianss) ja Lõvi Pargi elamukvartal Nõmmel (Alver Arhitektid).Et ka mina sain Barcelonasse koosolekule midagi kaasa võtta, lisasin nimekirja Tartu Loodusmaja (Karisma).\nLoodame, et mõni neist suurepärastest objektidest on ka Euroopa silmis «õigest» puust tehtud, kui ei, siis võime vaid konstateerida ülesande võimatust teha objektiivseid valikuid niivõrd ambivalentse egiidi all, nagu seda on Euroopa parim arhitektuur.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90e1c1d3-230b-4731-8acf-b2504b5c217a', 'Mõttekoja Praxis juhataja Annika Uudelepa hinnangul jääb järjest väiksemaks Eesti juhtide julgus riskida.\nOtsitakse turvalisi lahendusi, aga kui tekib keerukas valdkondadevaheline probleem, siis sellele ei hakka hammas peale ja seda ei püütagi lahendada.\nKuidas mittekangelase idee Eestis vastu kajaks?\n\nEestis on kõne all pehmo-teema - pilt on üsna mustvalge.\nÜhel pool on sul kõva käega vana kooli juht, mõnikord agressiivne, mõnikord verbaalselt vägivaldne, ja teine, keda nimetatakse pehmoks, on nõrk, õrn ja haavatav.\nMittekangelase tüüpi juht aga pole ei see esimene ega too teine, vaid selline juht, kes saab aru, et on asju, mida tulebki juhtida kõva käega ülevalt alla, aga innovatsiooni nii ei juhi.\nMittekangelase tüüpi juhte iseloomustab käiguvahetusoskus juhtimisstiilis.\nKas me oleme valmis aktsepteerima juhti, kes ei tea õiget vastust?\nAga selliseid juhte on vaja, sest neil on uudishimu leiutada vastust koos teistega.\nPehmo ja macho vastandamine ei aita meid.\n\nTundub, et juhi kuvand on Eestis väga staatiline.\nOmadussõnad, mis iseloomustavad kangelasetüüpi juhte, on samad, millega enamik kirjeldab häid juhte: jõuline, eestvedav, enesekindel.\nSee on sissetallatud rada ja keegi ei küsi, kas see on õige rada või kas ühest rajast piisab.\n\nSee, mida palkajad (eriti avaliku sektori) juhtidelt oodatavad, ei ole sageli kooskõlas sellega, millist töötulemust tahavad neilt ülemused, ajakirjanikud, avalikkus.\nSageli juhtub, et juht võetakse tööle riskima, uueks looma ja katsetama, aga tööle asunud juhilt nõutakse tuletõrjuja stiilis juhtimist.\n\nTagajärg on see, et järjest vähemaks jääb juhtide julgus riskida - seda juuritakse mõtlemisest välja üsna süsteemselt.\nSee tähendab, et otsitakse turvalisi lahendusi, aga kui tekib keerukas valdkondadevaheline probleem, siis sellele ei hakka hammas peale, seda ei püütagi lahendada.\n\nPraegu vaatan huviga, mis saab e-residentsusest, sest see on just näide sellisest mõtlemisest, mis ei karda riskida ja järele proovida, kas miski töötaks või mitte.\nTegijad on välja öelnud, et see on nagu idufirma.\nProovime 18 kuud, vaatame, mida mõõdikud näitavad, vaatame, mis saab.\nJa kui ei saa, siis paneme kinni, me oleme juba arvestanud sellega, et võib-olla ei tule välja - ehk on huvi liiga väike ja me ei suuda seda atraktiivseks teha.\n\nMa ei mäleta, millal viimati seda tüüpi asja julgeti teha.\nSellised projekte ei tohi hinnata samade kriteeriumite järgi kui juba töötavat süsteemi.\nKui hinnataks, oleks tagajärg see, et selliseid projekte ei võetagi ette.\n\nÜhesõnaga, meil oleks vaja suurema visiooniga poliitikuid.\nEt valimistel ei eelistataks kangelasetüüpi poliitikuid, on vaja üldist arusaama muutust, aga kust seda võtta?\n\nPalju algab arusaamisest, mis on see töö, mida poliitik enda arvates tegema läheb, või isegi sellest, kas poliitik endalt seda ülepea küsib.\nKui näiteks minister vastab sellele küsimusele, et ta nüüd lihtsalt juhib seda maja mõnda aega, siis muutust ei toimu.\n\nKui siht oleks rohkem ühiskondlike muutuste taganttõukamisele, muutustele eelduste loomisele, näiteks rahvastiku muutustest tuleneva trendi tasakaalustamine, siis nii keerulist asja lahendades on täiesti vastuvõetav öelda, et me ei tea, mida me teeme, aga me teame, kuhu me tahame välja jõuda.\nNäiteks et me tahame, et 20 aasta pärast oleks tööturul tagasi need inimesed, kes praegu välja kukuvad.\n\nMikrotasandi jutu kõrvale oleks enam vaja suurt sihti ja valmisolekut.\nPraegu kuuleme, et riik on valmis toimima otsekui majahoidja: prügiauto käib, vesi jookseb torudes, muru niidetakse, postiljon toob lehti - riigi asi oleks justkui vaadata, et see kõik toimiks edasi.\nAga meil ei ole selliseid poliitikuid vaja, meil on väga tublid riigiametnikud, kes vaatavad, et kõik toimiks.\nMeil on vaja juhte, kes ütleks, et me tegeleme vale asjaga ja selle asemel peame leidma üles õige probleemi ja tegelema sellega.\n\nHea indikaator on vaadata, millega täidavad ministrid oma päevakava, mis tüüpi küsimusi nad lahendavad.\nSuur osa on sellised, millega ministrid ei peaks tegelema, need on asjad, mida saab delegeerida.\nSelle asemel tuleks olla ühiskondlike debattide algataja rollis ja mitte karta öelda, et ei teata vastust - tuldagu ja aidatagu mõelda.\n\nKas küsimus on käärides selle vahel, mida poliitikutelt oodatakse ja mida tegelikult vaja oleks?\n\nMa ei usu, et juhid end seetõttu hästi tunnevad.\nNad saavad aru, et küsimused on keerukad ja lihtsaid vastuseid ei ole.\nAga neilt oodatakse lahendusi, lumepall paisub, probleemid kuhjuvad.\nLõpuks on juht kurnatud, ta on tahtnud parimat, aga teda vihatakse, ta tunneb, et talle on liiga tehtud.\n\nJuhid juhivad eelkõige inimesi, nende töövahend on inimesed, nende edukust hinnatakse selle järgi, kui hästi nad inimesi oskavad juhtida, sest ainult nendega koos loovad juhid väärtust.\nOluline on aru saada, kas inimesed teevad õiget tööd, kas nad tahavad seda teha, mida on nende meelest mõttekas teha.\n\nKuulen avalikust sektorist kogu aeg kahte vastuolulist sõnumit: me teeme nii huvitavat tööd ühiskonna jaoks, aga suur osa meie tööst läheb tühja, sest me valmistame ette pabereid, millest midagi ei sõltu, me täidame aruandeid, mida keegi ei loe, paneme aega sinna, millest midagi ei tule.\nSüsteemid on aga nii suured, et nende inimeste mõtted ja muudatusettepanekud ei jõua kuhugi.\nSiin oleks juhi asi küsida, mis on see, mis ei toimi ja mida saame paremini teha.\nJa siis tee see ära!\n\nJuhi jaoks on küsimus, mida teha oma tööajaga.\nKas istuda koosolekutel, mida saaks rahuliku meelega delegeerida, või panustada vajalikesse muutustesse, luua diskussiooni, lasta inimestel pakkuda ideid.\nNeid juhte paraku väga palju ei ole.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63874bb5-d6c4-4f3d-b299-c1c7c1282a2b', 'Üle aastate on Eestis on alanud tõsine riigireformi debatt.\nReformide, iseäranis riigihalduse muudatuste elluviimiseks vajab ühiskond adekvaatset mentaalset seisundit.\nSeepärast ei analüüsi suhtekorraldaja Ott Lumi siinkohal mitte ettepanekute sisu, vaid nimelt mainitud seisundit.\nHoiakulised vastuolud riigi reformimise katsetel on alati teravad, sest süsteemi keset on alati palju keerukam reformida kui tema väliseid siirdeid, näiteks valdkonnapoliitikaid.\nNäeme, et kogu debati kohal laiub risk kapitaalselt kokku joosta, nii poliitiliselt kui ka administratiivselt.\n\nLaiemalt vaadates ei ole tegemist konfliktiga poliitik vs poliitik, poliitik vs ametnik, poliitik vs ettevõtja, kuigi kõik need elemendid on olemas.\nProbleem on põhimõttelisem: mentaliteetide kokkupõrkes.\nNimetagem selle debati osapooli suure üldistusastmega ratsionalistideks ja inkrementalistideks.\n\nRatsionalistid on veendumusel, et seda riigirummu, mis ajab kodarad liikuma, saab reformidega ratsionaalselt ja plaanitult kiiremini käima panna.\nVähemalt selle poole pürgida.\nNeid toetab meie ajalooline kogemus 20-15 aasta tagant, mil riigiaparaati viimati fundamentaalselt reformiti.\n\nSeega, teatud tingimustel on see isegi hõlpsalt võimalik.\nAga kahtlemata olid ajad teised.\nReformi tehti režiimivahetuse maavärina või selle järelvõngete raames.\nOn elu paradoks, et midagi muuta on alati lihtsam siis, kui midagi on kapitaalselt untsus.\nDieeti hakkame pidama ka alles radikaalsete ülekilode tõttu.\nMentaalselt on nii lihtsam, sest selg on vastu seina.\n\nNii on ka riikidega.\nAmeerika politoloog ja majandusteadlane Mancur Olson näitas oma kultusteoses «The Rise and Decline of Nations» ilmekalt, et Teise maailmasõja kaotanud Jaapan ja Lääne-Saksamaa tõusid paarkümmend aastat hiljem maailma majanduse veduriteks, sest alustasid tabula rasa’lt.\n\nVanad, nõgiselt mittemodernsed institutsioonid polnud mitte ainult hävinud, vaid ka ebalegitiimsed.\nSeejuures jäid sõja võitnud Euroopa riigid, Inglismaa ja Prantsusmaa, paradoksaalselt toppama, sest vanad institutsioonid, iganenud grupihuvid ja arusaamad takistasid kaasaja tehnoloogiate juurutamist.\n\nKa meie moto riigiehituse algfaasis oli üldjoontes see, et viletsus on võimalik pöörata eduks.\nKõikjal: kunstis, elus, kultuuris.\nKa poliitikas.\nPeaaegu kõik parlamendivalimised viimase 20 aasta jooksul on võidetud tulenevalt imperatiivist «vaatamata kõigele me suudame».\n\nSuudame «vabaneda vanast nomenklatuurist», suudame «liituda euroatlandi struktuuride ja mõttemaailmaga, vaatamata sovetlusele», suudame «luua heaolu vaatamata vahele lääneriikidega» jne.\n\nMeie arengu alus on olnud eitusest kantud äratõuge, antitees olemasolevale.\nÜleminekuühiskondi uurinud sotsioloogid on üldiselt ka jõudnud tõdemusele, et edukaimad ühest režiimist teise liikujad ongi need, kes suudavad kõige edukamalt vanale vastanduda.\nEriti hästi on meil läinud neis valdkondades, kus vana, mida jaatada ja kopeerida, polnud üleüldse olemaski.\nEesti võimekus rakendada ühiskonnas laiaulatuslikult IT-lahendusi rajaneb just iganenud harjumuste puudumisel.\n\nKas sellest aga praegu kasu on või tekitab see pigem ajaloolist ängi?\n\nKuigi retoorikas elab ratsionalistide imperatiiv jõuliselt oma elu edasi, mööngem, et vahepeal on saabunud uus ajastu.\nVana valem hästi ei funka, keskkond on põhjalikult muutunud.\nKodulaenud, koosolekud Brüsselis, aruanded, kodiftseerimine, reitingupõhine poliitika.\n\nMidagi hullu ei ole, kõlbab kulgeda.\nAvalikule haldamisele orienteeritud stabiilsete institutsioonide ökoloogia.\nRatsionalismil kipub samm sammu haaval planeeriva poliitika keskkonnas tihti olema museaalne roll.\nVõimuvertikaal istub objektiivsetel põhjustel rohkete status quo’de püünises.\nTuksub, aga sumbub omaenese rutiinides.\nProbleeme ei lahendata, neid menetletakse.\n\nValitsev ideoloogia pole ei liberalism, sotsialism ega konservatism, vaid inkrementalism.\nKulgeme tasa ja targu.\nÄrme tee vigu.\nÄrme võta liigseid riske.\nMuutusi aeg-ajalt toimub, need pole välistatud, kuid neid pakub «elu ise».\nSee on reaalsuse mõneti võimendatud negatiivne kirjeldus.\nViisakas seltskonnas ütleme selle kohta «poliitika kujunemine stabiilsete institutsioonide raamistikus».\n\nRatsionalistid ja inkrementalistid räägivad eri keelt.\nMoraalne õigus võib ju olla ratsionalistidel, aga inkrementalistidel on õigus, et päriselus, n-ö üheksast viieni domineerib nende teooria.\nRatsionalistid võivad mõelda «plats puhtaks»-loogikas, et saaks kuidagi inkrementalistid väljalt minema ja reformid ära teha.\nAjalugu pakub suurte kriiside näol selleks võimalust, seda aga juhtub harva.\nInkrementalistide valuuta on stabiilsus.\nJa see on alati kõrge kursiga niikaua, kui see käibel püsib.\n\nKas ja kuidas tekitada dialoogi inkrementalistide ja ratsionalistide vahel?\nÜldiselt on see lootusetu, see pole võimalik.\nOlari Taal sõnastas Eesti Koostöö Kogu riigipidamise kava filmi lõppsõnas, et need riigijuhid, kes reformida ei taha, peavad arvestama, et neid ootab taeva asemel põrgutuli ja nende hauale ei tooda lilli.\nIlmekas kujund, ainult et meie siin peame kahjuks poliitikategemist jätkama maapealse elu raamistikus.\n\nTaktikaline soovitus ratsionalistidele ehk erinevatele riigireformi liikumistele võiks peituda siiski selles, et «kõik on halvasti» kõrval tasuks kirjeldada ka seda, mis on hästi.\nÜldiselt on ikka nii, et igas halvas on üksjagu head ja vastupidi.\nElu on täis dualisme.\nTõsi, intellektuaalselt huvitavam on mõelda niipidi, et mis on läinud hästi, on läinud ka selgelt halvasti.\nKirkaid kontraste võib näha palju.\nKa laiemalt kui vaid riigireformi raamistikus.\nToon mõne lihtsa näite.\n\nIdeoloogiliselt.\nMe oleme näidanud, et suudame kollektiivseid ideoloogilisi kontseptsioone väga tõhusalt luua ja ühiskonda nende ümber konsolideerida.\nLiberaalne ja indiviidist lähtuv ideoloogiline dominant on aidanud Eestit kodanikuühiskonna arendamisel, valitsussfääris kodanikukesksete teenuste arendamisel, rääkimata heast ettevõtluskliimast.\n\nKuid meie kollektiivne ideoloogiline kliima võib ka lühikese ajaga rünkpilvedesse mattuda.\nNäiteks on mulle kui endisele parempoolsele poliitikule üsna hirmuäratav vaadata, kuidas kaks paremerakonda teineteist äärmuskonservatiivsuses üle trumpavad - nõnda, et nende ja euroopalikus mõttes rahvusradikaalide erinevuse nägemiseks tuleb luup appi võtta.\nSamas, olgem empaatilised, hääli on vaja saada.\n\nAdministratiivselt.\nFakt on see, et kui hästi on läinud meie võimekus kiirelt institutsionaliseeruda ja arendada erinevaid riigivõimekusi, siis halvasti on läinud see, et haldusahel on reaalsete probleemide paindliku lahendamise asemel mahukalt täis asendustegevusi.\nEhk nagu muigamisi tõdeb üks minu Eestiga tihedalt ja tipptasemel kokku puutunud Saksa sõber: ta pole veel kunagi kohanud nii agaralt eurodirektiive rakendavat riiki, kus samas sisulisi küsimusi direktiivide väliselt tipptasemel arutada ei taheta või ei leita selleks lihtsalt aega.\nSamas, olgem empaatilised, direktiivide täitmise kohta tuleb aruandeid esitada.\n\nMajanduslikult.\nMe oleme teatud osas oma ettevõtluskeskkonna arendamisel väga tublid, osaühingu saab asutada interneti teel mõne minutiga.\nTeeme oma ettevõtluskeskkonnale tublilt väljapoole promo.\nAga on ka teine «siin ja praegu» maailm: suured ettevõtted, kus töötab palju inimesi ja mis on majanduse selgrooks.\nNeid n-ö lüpsilehmi, mis on ressursi- ja ekspordipotentsiaaliga, meeldib meile üldiselt piinata.\n\nLugesin just hiljuti üle 2011 riigikogu valimiste eel avaldatud 14 Eesti maineka suurtööstuse manifesti, kus nad palusid kolme asja: maksukeskkonna stabiilsust, võrdset kohtlemist ja huvide kaitsmist välisturgudel.\nIlmselt oleks selle manifesti kordamine väga aktuaalne, aga pole kindel, kas nad enam viitsivad.\nSamas, olgem empaatilised.\nKasvavate sotsiaalkulude jaoks on vaja kuskilt maksuraha kokku korjata.\n\nJättes iroonia, ei ole mul võlulahendusi.\nMa ei taha kindlasti otsustavalt moraliseerida valimiskampaaniates ratsionalistlikku rüüd kandvate poliitikute kasuks.\nKuigi messianism on hingekosutav, nähtub praktikast, et võimu teostades tulevad uued jutud.\nKvalitatiivne edasiminek on samas seegi, kui palju mõtteainet on tegelikkuses pakkunud erinevad riigireformi plaanid.\nKodanikud saavad otsustada, valijad.\n\nMinu eluline observatsioon tõdeb vaid, et seisukoht eelkirjeldatud dilemmades korreleerub tugevalt istekohaga.\nSeegi on muide demokraatlik, kui kedagi lohutab.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e2984f1-a5a1-4c1d-ab54-91aca0b0e977', 'Kuna üks sotsiaalmajanduslik ja välispoliitiline paradigma - tüürida Eesti läände - on ammendunud, tuleb üles leida uus, mida kehtestada.\nMida me siin, läänes, nüüd tegelikult teeme, küsivad Evelin Ilves ja Toomas Kiho Arengufondi mõtteraamatus ilmunud essees.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15800e5b-785d-4487-80c7-fbf72e10a688', 'Euroopas on LNG terminalide maht kokku ligikaudu 200 miljardit kuupmeetrit gaasi aastas.\nSelle aasta esimese 8 kuu jooksul oli mahust kasutuses ainult 16 protsenti ehk enamik Euroopa LNG terminalidest on alakasutatud.\nVaatamata sellele käib Baltikumis LNG terminalide ehitamises võidujooks, kus üheks osavõtjaks on Eesti riik.\nImelikul kombel on kuulda ainult ühte korduvat argumenti - energiajulgeolek.\nEnne kui Eesti riik midagi nii suurt otsustab, tuleks riigil esmalt lõpetada senine Eesti gaasituru moonutamine ning samal ajal hoolikalt jälgida, kui hästi suudab Klaipeda LNG terminal Leedus end majanduslikult tõestada.\n\nAastatel 2006-2007 tarbiti Eestis gaasi üle 1 miljardi kuupmeetri aastas.\nPraeguseks on gaasitarbimisest järele jäänud vaid veidi üle 0,5 miljardi kuupmeetri aastas.\nGaasitarbimise langus on Eesti energiapoliitika tagajärg.\nRiik on doteerinud kohalike kütuste kasutamist ja samal ajal maksustanud maagaasi aktsiisiga, ehkki maagaas on siiani Eestis kõige vähem keskkonda saastav kasutusel olev kütus.\nKolmel järgneval aastal tõuseb aktsiis igal aastal 20 protsenti.\nSee ei soodusta hästi toimiva gaasituru teket, sest kellelgi pole tahtmist investeerida languses olevale turule.\nKui mõnedes Euroopa riikides gaasi tarbimine suureneb, siis Balti riikides ja Soomes see selgelt väheneb.\nKelle jaoks on Eesti riigil plaanis ehitada LNG terminal mahuga 1,2 miljardit kuupmeetrit ehk üle kahe korra mahukam kui Eesti praegune gaasitarbimine?\n\nPraegu on meil võimalus õppida Leedu Klaipeda LNG terminali kogemusest.\nSelle maht on 4 miljardit kuupmeetrit ning sealt võiks tarnida gaasi kõiki kolme Balti riiki.\nVaatamata sellele, et Klaipeda terminal avati suure hurraaga, on Leedu seim võtnud vastu seaduse, mis kohustab Leedu tarbijaid ostma 25 protsenti gaasist LNG terminalist.\nTerminali rajamise ja käigus hoidmise kulude katmiseks on pandud kõigile Leedu gaasitarbijatele kohustus maksta 21,5 eurot tuhande kuupmeetri kohta.\nLisaks on pandud kohustus osta LNGd kõikidele ettevõtetele, kes toodavad ja müüvad energiat kooskõlastatud hindadega.\nLisandub veel ülekandevõrgu tariif.\nKokku maksab ettevõtja LNG kasutamise eest 63,8 eurot tuhande kuupmeetri kohta, millele lisandub siis veel ka LNG enda hind.\nViimaste andmete järgi on aga Leetu imporditud LNG hind võrreldes torugaasiga 10 protsenti kallim (Reuters).\n\nLisaks on viieaastane leping Statoiliga ainult ajutine kinnitus, et terminal esimese viie aasta jooksul kahjumit ei toodaks.\nLeedu endine energiaminister Leonas Asmontas nimetab Klaipeda projekti suurimaks poliitiliseks läbikukkumiseks Leedu energiasektoris.\nTa ütles mõne nädala eest, et Leedu riik oleks võinud investeerida väiksemasse ja vanemasse infrastruktuuri ning maksta 145 miljonit eurot.\nSelle asemel maksab nüüd riik järgmised kümme aastat 576 miljonit eurot maksvat kallist infrastruktuuri ning siis ostab selle endale tõenäoliselt suurema summa eest kui 145 miljonit eurot.\nLisaks mõjutab see ka Leedu kaupade konkurentsivõimet maailmaturul, mis väheneb märgatavalt.\nSeega saab teha ainult ühe järelduse: Klaipeda LNG terminal ei ole rajatud majanduslikest põhjustest lähtuvalt ning ei ole võimeline tegutsema turu konkurentsis.\n\nAlternatiivsed valikud on vajalikud, kuid hetkel ei ole mitte mingit põhjust Eesti riigil LNG terminaliga ülepeakaela kiirustada, kui seni sisseostetud torugaas on olnud alati tarnekindel ja soodsama hinnaga.\nRiigil tuleks muuta oma aktsiisipoliitikat maagaasi suhtes ning jälgida Klaipeda LNG terminali arengut, et mitte korrata Leedus tehtud vigu.\nÜheksa korda mõõda, üks kord lõika.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b673dd7-4406-41ee-8c9d-2cb9378b79b8', 'Ehkki Eesti edulugu pole müüt, vaid käega katsutav ja silmaga nähtav, pidi president isiklikult välja ütlema, et see, mis meid siia toonud, enam edasi ei vii.\nTunnustatud hääled ettevõtlusringkondadest on kinnitanud, et Eesti konkurentsivõime lahustub praegu kiiremini, kui seda tunnistada soovime.\nMõtlemapanev on ka fakt, et rahvusvahelised konsultatsioonifirmad soovitavad Balti riikidesse laienevatele ettevõtetele pigem Riiat kui Tallinna.\n\nÜritades kokku võtta Eesti majanduse hetke olulisemaid makroprobleeme, torkab silma neli märgilist murekohta.\nMeie investeeringute tase on langenud murettekitavalt madalale - seda hoolimata pankade kinnitustest, et raha selleks oleks.\nTööstustoodang on küll pärast kriisi taastunud, kuid tänane kasvutempo jätab soovida.\nEesti ekspordi tase pole küll otseselt alarmeeriv, kuid suur osa ekspordikäibest on koondunud mõne kitsa sektori kätte.\nNing meie tööturg näitab kokkujooksmise märke.\n\nPole juhus, et need neli probleemi ilmnevad majandusõpikutes sageli koos - peatükkides, kus räägitakse keskmise sissetuleku lõksust.\nJust sinna on langenud ka Eesti.\n\nSee pole midagi üdini negatiivset - enamik 15 riigist, keda võime pidada oma saatusekaaslasteks, unistavad sellest "lõksustˮ −, kuid me ei tohi siia kinni jääda.\nLeian et Eesti järgmine arenguhüpe saab toimuda peamiselt tehnoloogiainvesteeringute otsustava suurendamise abil, minu lahendus selle saavutamiseks oleks n-ö inseneride ettetootmine.\nKeskmise sissetuleku lõks tähendab, et arengumaana alustanud riik on hoo sisse saanud, arenenud riikidega jõudsalt vahet vähendanud, kuid enne järelejõudmist on hoog raugenud.\nAlgne konkurentsieelis (enamasti odav tööjõud) on ammendunud, kuid hüpet uuele tasemele, arenenud riikide hulka pole suudetud teha.\nEesti puhul tähendab see lihtsalt, et odavat tööd me enam teha ei taha, aga kallimat veel ei oska.\n\nVäidan, et lõksust välja murdmiseks peame forsseeritult keskenduma probleemi teisele poolele - meie ühiskonna võimele teha tarka ja kallist tööd.\nPelgalt omal jõul sinna jõudmine võib võtta aastakümneid, murrangu tekitaks vaid suured tehnoloogiainvesteeringud Eestisse.\nMeid aitaksid edasi suured tipptehnoloogiafirmad, kelle partneriteks on paljud kohalikud ettevõtted, kes omakorda kaasavad kohalike ülikoolide teadus-arendusvõimekuse.\nVaid nii levib kalli ja keeruka töö tegemine väljapoole tööstus- ja tehnoloogiaparke, päästes lõpuks Eesti keskmise sissetuleku lõksust ja kasvatades meie kõigi ühist heaolu.\n\nSeal, kus statistika räägib välismaiste otseinvesteeringute kidumisest, kõneleb praktika konkreetsetest ettevõtetest, kes kaaluvad Eestisse investeerimist, ent lõpuks otsustavad seda siiski mitte teha.\nRahvusvahelised tööstusettevõtted, keda selleks kutsutud asutused on veennud Eestisse investeerima, ütlevad sageli - tuleme, kui siin on olemas pädev ning koostöövalmis tehnoloogiaülikool ning inseneride baas.\n\nTehnoloogiaülikooliga on meil päris hästi, kuid kõrgelt kvalifitseeritud tööjõuga kaugeltki mitte.\nNende puuduse taha on jäänud palju olulisi investeeringuid.\n\nSuurte tehnoloogiainvesteeringuteta ei tee meie ühiskond arenguhüpet läbi klaaslae, mis päästaks Eesti keskmise sissetulekuga riikide lõksust.\nEhkki, nagu mainisin, pole see lõks kõige ebamugavam koht, kus olla, pole siiski mõeldav käsi rahulolevalt tasku pista.\nSelles lõksus viibimine pole kahjuks miski, mis läheb ise üle, kui ainult pisut aega anda.\nLõuna-Aafrika Vabariik ja Brasiilia on vaid mõned näited riikidest, kes on selles lõksus juba aastakümneid.\n\nMinu nägemuse võib lühidalt kokku võtta kui "inseneride ettetootmiseˮ, et suure hulga kõrgkvalifitseeritud tööjõuga muuta Eesti atraktiivseks kohaks suurtele tipptehnoloogiafirmadele.\nVaid arvestatav hulk keerulist ja kallist tootmist suudab tekitada kogu ühiskonda mõjutava teadmussiirde, luua juurde piisaval hulgal uusi töökohti ja uut äri, muuta üldpilti meie ühiskonna töötamise olemusest.\n\nHaridusmaailma reaalsus on, et inseneri või muu kõrgkvalifitseeritud töötaja koolitamine võtab vähemalt viis aastat.\nÄrimaailma reaalsus on, et viie aastaga võib sektor tundmatuseni muutuda.\nLoogika, et meelitame Eestisse ettevõtted ja siis koolitame ka neile vajalikud insenerid, lihtsalt ei tööta.\n\nSoovitus kõlab lihtsalt, kuid vajab praktikas ei rohkemat ega vähemat kui ühiskondlikku kokkulepet.\nMa väidan, et tipptasemel tehnoloogiainvesteeringute nimel, mis aitaksid meid välja eelkirjeldatud lõksust, peame pöörama senise loogika vastupidiseks.\nLihtsalt öeldes - insenerid ees, töökohad järel.\n\nKui ühiskond jõuab üksmeelele, et see on meie ühine põhimõtteline otsus; on just inseneride koolitamine kaart, millele järgmise aastakümne jooksul panustame ning mille nimel oleme valmis kuhugi mujale vähem panustama, sest kõrgelt kvalifitseeritud inimese koolitamine on kõike muud kui odav.\n\nPraktikas tähendaks see, et meie ülikoolid valmistavad ette oluliselt rohkem tehnoloogiaerialade inimesi, kui nõuab tänane tööturg või homne prognoos.\nÜhiskond peab ühise tulevikukasu nimel võtma täna kanda sellega kaasnevad kulud ja riskid.\nViimased algavad kas või sellest, et mingi hulk tipptasemel spetsialiste võtavad oma hariduse ja lahkuvad Eestist.\nKehv lugu küll, kuid kindlasti mitte nii traagiline, et selle nimel suured asjad tegemata jätta.\nSest, nagu öeldud, suured tehnoloogiaettevõtted ei tule kohta, kus lubatakse viie aasta pärast vajalikud inimesed TTÜ aulas pidulikult üle anda, vaid riiki, kus need inimesed on reaalselt tööturul olemas, neid on piisavalt ning nad on maailmatasemel haridusega.\nTallinna Tehnikaülikooli kogemus kinnitab, et panustamisest üksnes tugevale fundamentaalteadusele paraku ei piisa: tehnoloogiaülikool teenib ühiskonda ja maksumaksjat kõige paremini siis, kui seal on toimiv ja tõhus süsteem teadussaavutuste ja -kompetentsi toomiseks ettevõtlusse.\n\nParim viis selleks on oluliselt laiendada ülikoolide juurde rajatud innovatsioonikeskuste ja doktorikoolide võrku.\nPraegu ülikoolide juures tegutsevates 15 doktorikoolis saavad doktoriõppe parimad pead interdistsiplinaarse ja rahvusvahelise programmiga õppekavale lisaks reaalse töökogemuse konkreetses tehnoloogiaettevõttes, sidudes õpingud konkreetse ettevõtte vajaduste ja spetsiifikaga.\nTulemuseks on maailmatasemel tippspetsialistid, kellesarnaste nimel võitleb tänaseks juba kogu arenenud maailm.\n\nHea uudis on, et ka välismaalt Eesti doktorikoolidesse tulnud õppuritest arvestatav hulk seob oma tuleviku pärast õpingute lõppu Eesti riigi ja ettevõtetega.\nHalb uudis on, et täna suudame neid koolitada liiga vähe.\nDoktorikoolid on väga tõhus viis kõrgetasemelise teadmussiirde elluviimiseks, ent see süsteem vajab riigilt praeguse projektipõhise ülesehituse asemel pikaajalist toimemehhanismi.\nSee oleks julge, kindlasti ka kulukas ettevõtmine, kuid selge ja suure pikaajalise tuluga investeering Eesti tulevikku.\n\nTahan tuua ka ühe kainestava sõnumi.\nIdufirmad on igati kiiduväärt ja ambitsioonikas sektor, kust kasvab välja nii mõnigi tulevikus oluline tööandja, kuid ma ei julge võtta neid ainukese võluvitsana ja vaid neile lootma jääda.\nTegelik edu kasvab sellest, kui hakkame noortele inseneriteadusi tutvustama maast-madalast.\nVaid nii on lootust saada meie majandusse piisavalt inimesi, kes Eestis tööstust veaksid ja teeksid koos ettevõtetega rakendusteadust, mis oleks ettevõtluses kasutatav ja looks konkurentsieelist.\n\nMe peaksime olema üksmeelel selles, et lisaks kaasmaalastele koolitame ka välismaalasi − kohe palju välismaalasi, sest meid endid on lihtsalt liiga vähe -, ning peame tegema kõik selleks, et võimalikult suur hulk neist pärast õpingute lõpetamist oma elu Eestiga seoksid.\n\nOlen kaugel väitmast, et näiteks viis rahvusvaheliste tehnoloogiafirmade siinset tehast on kõik, mis vaja Eesti lõksust päästmiseks, kuid mujalt seda arenguhüpet alustada ei saa.\n99,9% Eesti ettevõtteist on keskmise suurusega või väikeettevõtted - hoolimata koostööst, muutmispingutustest ning mitmest suurepärasest näitest jääb suures plaanis neil tootlikkuses murrangu sooritamiseks jaksu väheks.\nSaades aga kohapealseks partneriks tugevale tipptehnoloogiaettevõttele levib nii tehnoloogia kui ka oskusteave märksa kaugemale mõnest suurest välismaa logoga tehasest.\nTehnoloogiate ja kompetentsi levik loob uusi keerulisi ja hästi makstud töökohti ka kaugel väljaspool konkreetse tehnopargi piire.\n\nÜksmeelel peaksime olema ka selles, et me ei oota tulemust üleöö.\nSee võtab aega.\nMe ei tohi vähendada teadusesse ja haridusse suunatud vahendeid, vaid vastupidi.\nKüll peame julgema kriitiliselt otsa vaadata raha senisele jaotusele, et saaksime olla kindlad: Eesti maksumaksja investeerib ühiskonna haritusse kõige tulusamal moel.\n\nKui Brasiilia ja Lõuna-Aafrika on hoiatavad näited aastakümneteks keskmise sissetuleku lõksu jäänud riikidest, siis on ka julgustavaid eeskujusid - need on Lõuna-Korea, Singapur ja Soome.\nKõik kolm riiki astusid 1960. aastatesse suhteliselt tagasihoidlikena, kuid otsustavad investeeringud haridusse, eeskätt tehnoloogiaharidusse (koos selleks vajaliku ühiskondliku üksmeelega) on viinud nad tänaseks maailma edukaimate hulka.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11d6f335-b206-4cde-8c90-8174a73a085f', 'Eesti kultuuri arengut on katkestanud ajaloolised vapustused ja seetõttu on meil vaid üksikuid järjepidevalt ilmunud väljaandeid, nagu näiteks 1923. aastast tänaseni ilmunud Looming.\nTraditsioonidele viitavate Postimehe ja Eesti Päevalehe ajaloos on katkestused ning meil võib olla raske ette kujutada ajakirjandusväljaannet, mis oleks kujundanud kultuuri- ja poliitilist mõtet saja aasta jooksul.\nVeelgi raskem võiks meil olla aga seedida fakti, et väljaande regulaarne ilmumine katkeb omanike survel.\nAmeerika Ühendriikides on niisugune asi juhtunud detsembri alguses ajakirjas The New Republic (Uus Vabariik).Tiraažilt sealses mõistes imepisike (umbes 50 000 eksemplari), ent väga mõjukas ajakiri on ajakirjanikest tühjaks jooksnud ning üks kaasautor teise järel nõuab enda eemaldamist impressumist.\nNeist üks on ka Eestis käinud Anne Applebaum.\nKokku on lahkujaid üle kolmekümne.\n\nMis juhtus, et läinud reedel toimetust väisanud ja töötajatega kõnelda soovinud omanik Chris Hughes leidis eest vaid üksikud inimesed?\nKas juhtunut võiks võrrelda eelmisel aastal Eestis toimunud Sirbi-skandaaliga?\n\n31-aastane Hughes ei ole siiski minister.\nKuigi - oleks võinud olla.\nTa on üks Facebooki asutajatest, loomulikult multimiljonär ja demokraatliku partei pooldaja, kes oli president Barack Obama võidule aidanud sotsiaalmeediakampaania peamine arhitekt (siis vaid 26-aastasena).\nHarvardi ülikooli ajaloo ja kirjanduse alal lõpetanud Hughes loeb vabalt prantsuse keelt ning näoraamatus tegeles ta kliendisuhetega, mitte programmeerimisega.\n\nNõnda on meie peategelane haritud ja liberaalsete vaadetega (tema elukaaslane on mees), kelle huvi soliidse ajalooga ajakirja The New Republic vastu ei tulenenud mitte niivõrd tema soovist raha tulusalt investeerida, kuivõrd soovist omandada mõjukas väljaanne Ameerika Ühendriikide turul.\nEnne ostu 2012. aastal luges Huges New Yorgi raamatukogus ajakirja vanu aastakäike.\nKohtudes toimetusega, lubas ta olla pigem konservatiiv kui reformaator, säilitades kõik väärtuslikud toimetuse traditsioonid.\n\nMis oleks võinud minna valesti?\nAjakirja paberversiooni lugejaskond vähenes jätkuvalt ning väidetavalt on selle aastane kahjum ligikaudu viis miljonit dollarit aastas.\nObjektiivselt võttes ei soovi niisugust kahjumit aastast aastasse kinni maksta ka enam kui 800-miljonilise varandusega mees.\n\nVõib oletada, et muudatused lugejaskonna hoidmiseks ja suurendamiseks olid paratamatud.\nParaku suutis Chris Hughes - olles kunagi vastutanud Facebooki kommunikatsiooni ja kasutajatoe eest - alustada valest otsast ning minna toimetusega tülli halva personalipoliitika ja läbimõtlemata retoorikaga.\nOktoobri keskel tõi ta ajakirja uueks väljaandjaks Guy Vidra, kes oli töötanud prominentsel kohal Yahoo!\nuudisteportaalis.\nToimetuses hakkas kostma noortepärast IT-nohikute slängi, mis segunes n-ö raudhammastega mänedžeride jutuga ajakirjast kui «tootest» ja «arendustööst auditooriumiga».\n\nChris Hughes ise olevat vihjanud mõtetele arendada ajakirja tehnoloogilises suunas - mobiilirakendused, suurem internetiliiklus ning vajadusele kindlasti suurendada «apetiitsema sisu» osakaalu.\nSõnavaldsel moel räägiti «tabamata imest», mille sisu uutjad ei suutnud piisavalt avada.\nSee ajas auväärsetel toimetajatel ning professoritest kaastöölistel vere keema.\n\nOma pühapäevases avalikus pöördumises hoiatas Hughes, et oleks väga vale vastandada «tehnoloogilist argood ja traditsioone».\nTemaga võib Platoni ideeriigi tasandil nõustuda.\nKuid kuukirja üks number on nüüd vahele jäänud, mida Sirbiga ei juhtunud - kuigi võrdlus Sirbiga, nagu mõistate, on pigem kunstipärane.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f67598c9-2cc3-40cf-8ec8-ae7cdf785a87', 'Vale vastus pealkirjas küsitule on meile kõigile teada.\nVanarahvas oli küll tark, aga mitte eksimatu, ja kui kaks vanarahvatarkust kokku panna, siis kõhukaudne arm ja õletuli ei kesta kaua.\n\nOmeti on just jõukuseunelm ja -lubadus 21. sajandi Eesti loo teljeks.\n\nParatamatult kipub niimoodi sõit rappuvaks, sest kui telg on kõveravõitu ja üha kiirust lisatakse, võib see raputamine hakata üha rohkem ja rohkemaid iiveldama ajama.\n\n Tegelikult ei usu me ju ka ise seda kõhu kaudu käivat armastust.\nMäletate, kuidas veerand sajandit tagasi lubasime vajaduse korral kas või kartulikoori süüa?\nViimatine masu pakkus meile selleks suurepärase võimaluse, kuid siis niisugune menüüvalik enam ei rahuldanud.\nPigem võiks öelda, et Eestis tõusis au sisse Soome köök.\nPaljud probleemid saavadki alguse sellest, et Eestis on maad võtnud fassaadiperekonna mentaliteet.\nMe oleme nagu mehed, kes raha eest kaunitari koju toovad ja tema tuunimisse investeerivad, lootes ise, et kaunitar jääb igal juhul kauniks ja pealekauba veel ka truuks, kui rahavood peaksid kokku kuivama.\nNii see ju ei ole, sest ostetud armastuse puhul peab raha kogu aeg ette maksma.\nÜkskõik, kas seda armastust eeldatakse üksikisiku või ühiskonna tasandil.\n\nVõtkem korraks aeg maha ja mõelgem.\nKui vanad on raha, ratsionaalsus ja kooliharidus?\nMõni tuhat aastat ja - kõik!\nFormaalloogiline ja abstraktne mõtlemine - kaugemasse tulevikku suunatud majanduslik mõtlemine sealhulgas - on distsipliin, millega siiamaani koolis vaeva näeme, sest see pole meile loomuomane.\n\nAga võtkem vastukaaluks meie emotsioonid, vajadus kuhugi kuuluda, keegi olla, endast lugu pidada ja lisaks kusagil sisimas, kartes seda valjul häälel tunnistada - tahtmine olla naabrist parem?\nKas või korraks ja natukene ja oma lähedaste silmis, aga ikkagi!\n\nNimelt.\nNeed tunded on sama vanad kui inimkond, sest ratsionaalsus on õpitud, emotsionaalsus sünnipärane.\nMe oleme inimesed, mitte objektid sotsiaal-fiskaalses maatriksis.\nJärelikult eksivad need, kelle meelest piisab sidusa ja riiki oma riigiks pidava ühiskonna tekkeks majanduslikust edukusest.\nJuba Põrgupõhja Jürka tahtis õndsaks saada ning tema loost teame, et tööga õndsaks ei saa.\nEi saadud ka Vargamäel, kuid seda osa "Tõest ja õigusest" ei taha me eriti mäletada.\n\nNii jõuamegi küsimuseni, mida oleks vaja lisaks korras majandusele.\nMis seoks perekonda, kogukonda ja ühiskonda ning on praegu puudu?\nVastuseks võiks olla see, et meil on vaja tänapäeva ja tulevikku sobivat LUGU.\n\nMida see annaks?\nHästi lühidalt öeldes - sidusust.\nSelleks, et saaksime üksteisest aru ja usaldaksime ka neid, keda isiklikult ei tunne, on tarvis lugusid.\nLood seovad ning panevad paika hea ja halva, tõe ja vale, lubatu ja lubamatu, siiruse ja valskuse, kavaluse ja petturluse, mängulisuse ja sigaduse ning veel paljude-paljude vastandpaaride piirid.\n\nSiit hakkavadki praegused hädad pihta.\nÜhiskonnas on alati olnud vastuolusid.\nKuidas siduda maad ja linna, sini- ja valgekraesid, põlisrahvast ja sisserännanuid, tavalist ja tavatut?\nVastused on erinevad, näiteks USA-s on Ameerika unelm ja elulaad, soomlastel oma sisu ja brittidel mälestus impeeriumist, mille kohal päike kunagi ei looju.\n\nEestil on samad mured, kuid vastusega keeruline.\nVõttes ilmestamiseks ühe näite.\nJuba paarkümmend aastat on räägitud integratsioonist.\nJust räägitud, aga mitte midagi sisulist tehtud.\nSest sisuline tegemine ei alga keeleõppest, vaid ühise mõtlemisruumi ehitamisest ehk loost.\n\nMis peaks siduma eesti ja slaavi kultuuri esindajaid?\nMeie lugu on tammsaarelik töö ja vastupidamine, hoolimata raskustest ja vallutajatest, keda saatus ja sajandid on siia maanurka saatnud.\nSlaavi kultuur on bütsantslik hiilgus ja nii kultuuriline kui geograafiline ekspansioon.\n\nKuidas leida nende lugude ühisosa?\nKuidas jätta kõrvale minevik koos Teise maailmasõjaga, mis on mõlemale poolele traagiline, kuid ühele poolele samas viimase saja aasta suurim katastroof ning teisele kangelasliku minapildi nurgakivi?\nKuidas jõuda selleni, et sõltumata rahvusest arvaksid siin elavad inimesed, et "ilus on ikkagi isamaa pale", kusjuures isamaaks nimetataks siinset maanurka Läänemere ääres, mitte kohta, kust juured kunagi lahti rebiti?\nNaiivne on loota, et suur kogukond suure rahva ja kultuuri esindajaid tahabki olla väiksema rahva ja noorema kultuuri osa.\nSelliseid pretsedente ei ole ja nähtavas tulevikus ka ei tule.\nUSA-s integreeruvad hindud ja hiinlased ei ole sobiv paralleel, sest kohalik massikultuur sõidab seal emamaade omast kindlalt üle ja esiisade koduga on ookean vahet.\nMeil nii ei juhtu.\n\nOletame, et vastus on olemas ja suudame konstrueerida usutava, tulevikku suunatud loo, mis kõnetab kriitilist massi Eestis elavaid rahvaid.\nSellega väljakutse ei lõppe.\nKuidas siduda see lugu naiste ja meeste, maa ja linna, valijate ja valitutega?\nMis on need allhoovused, mis aitavad igaühel näha oma rolli suures pildis?\nKuidas teha see nii usutavaks, et uus hingamine saaks spontaanse kultuuri osaks?\n\nLoomulikult ei ole see lihtne ülesanne.\nAga nagu Runnel kord kirjutas, ei tasu kõhelda, kas just meie pingutama peame, ega kohkuda või ehmuda töö ja vastaliste hulgast.\nVäga palju sellest, mis paistab olevat alati olnud, on kunagi loodud ja mugandatud, sest mingi tung vajab väljundit.\nNii sündis ristiusk, arenes muhameedlus, tuli luterlus, või maisemalt, sündisid eestlaste ja lätlaste laulupeod sakslaste eestvedamisel ning poliitilised ideoloogiad.\nKogu meie kultuur loob, kannab ja levitab lugusid, mõne mõju on lihtsalt katvam ja kandvam kui teistel.\n\nKokku võttes.\nMeil on olemas tung ja me vajame selle väljundit.\nKui soovime rahulikumat, enesekindlamat ja koostööaltimat ühiskonda, siis on möödapääsmatu, et juba lähiajal peame oma uued, ühiskonnaülesed tüvitekstid paika saama.\nSuur lugu ei ole võluvits, mis lahendab kiiresti ja korraga kõik probleemid.\nEnt see loob tingimused selleks, et inimesed saaksid midagi, mida meie kultuuriruumis on aastatuhandeid igatsetud - usku, lootust ja armastust.\n\nUsku, et tegutsetakse ühise heaolu, mitte kitsalt isiklike ambitsioonide nimel.\nLootust, et isegi kui praegu on midagi halvasti, siis edaspidi läheb paremaks ja ka minul on võimalik kaasa rääkida selles, mis peaks muutuma.\nJa lõpuks loomulikult armastust, sest kõige lihtsam on armastada seda, mis on oma usu ja lootuse toel ise rajatud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f9ac76e-2b18-4f4f-aad5-0aa18f7482a5', 'Johannes Kert ja Leo Kunnas pidasid hiljuti (20.XI) maha online-väitluse teemal, kas ka naistele peaks ajateenistus kohustuslik olema.\nRiigikaitse on kahtlemata väga aktuaalne teema.\nVõitjat välja selgitav väitlusformaat on poliitiliseks debatiks aga küllalt kehv.\nHea valitsus võtaks mõlemalt parima, mitte võitjakomplekti koos saba ja sarvedega.\nEriti kui võit on napp.\nRohkem riigimehelikku ideevargust!\nPakun ka ise välja ühe idee, millele ei taotle mingit autoriõigust.\nIseäranis arvestades seda, et ma pole selle idee ainuautor (idee sündis sel suvel,  Kaupo Vipi kokku kutsutud mõttetalgutel TuleVAeg).\n\nLeo Kunnas ütleb: «Ajateenistus ei ole asi iseeneses.\nSelle eesmärk on sõjaaja kaitseväe ettevalmistamine.\nSeega sõltub ajateenistuse maht ehk aastas teenistusse kutsutavate kutsealuste arv esmajoones sõjaaja relvajõudude suurusest.\n» See on kahtlemata nii.\nAga see ei pruugi olla ajateenistuse ainus funktsioon.\nViimasele viitas hiljuti ka Indrek Tarand, öeldes, et ajateenistus peaks olema ka naistele kohustuslik, sest see annab noortele vajalikku ühistunnet.\nTa sõnastas pealkirja üsna tähenduslikult: «Unistus Eesti noorte ühisest kogemusest» (PM 16.XI).\nTähenduslikuks teeb selle sõnavalik: just unistus, mitte idee, saati siis ettepanek.\nSee on arusaadav, sest on ju meie pikaajalisel võimuerakonnal põhjalikumate reformidega sama palju pistmist kui Robin Hoodi hiiglasekasvu sõbral Väiksel Johnil väiksusega.\nOmeti kinnitavad ühiskonnateadlased, et liigume kindlalt edasi(!) demograafilise vetsupoti, sotsiaalsüsteemi jätkusuutmatuse ja muu taolise suunas.\nTahaks kindlasti midagi muud!\n\nÜheks väikseks abinõuks oleks idee, mis on mõneti sarnane Indrek Tarandi omaga: kõik gümnaasiumi (või vastava ametikooli) lõpetanud saata kohustuslikus korras ajateenistusse.\nSest, parafraseerides ühte totakat poliitmetafoori, praegu karistatakse noori mehi hea füüsilise vormi pärast.\nVõiks ajada saba pahaselt kohevaks ja küsida: miks neile, kes hoiavad oma tervist, käivad kehalises kasvatuses ja teevad sporti, saab osaks diskrimineeriv sundus, millest igasugused pehmod, lödipüksid ja hädakägarad vabastatakse?\nAh?\n\nLoosung «Kõik kohustuslikult ajateenistusse!\n» kõlab tõenäoliselt ehmatamapaneva protofašismina, eriti tänapäeval, mil on kombeks igal võimalikul hetkel rääkida õigustest (kuidas neid muudkui riivatakse ja kuhu neid kohe juurde vaja on jne), aga arusaadavalt nii kõikehõlmav ajateenistus peab olema praegusest niivõrd mitmekesisem, et korrektsem oleks anda sellele ka teine nimetus, näiteks «elumalev».\nÜks osa võiks sellest ollagi midagi kunagise EÜE-laadset.\nSinna mindi ju lausa õhinaga.\n  Ajateenistusse selle praeguses tähenduses pääseks ainult füsioloogiline eliit (küllap muutuks seegi sportlikumale kontingendile omamoodi auasjaks), teistele oleks see eelkõige tööpraktika, võimalikult universaalne ellujäämiskursus ja sissejuhatus iseseisvasse ellu.\n\nAinult väga piiratud mõtlemisvõimega inimene hakkaks nooremates põlvkondades süvenevaid suundumusi vaadates nende kallal hurjutama ja moraliseerima.\nNagu ütleb universaalesindaja A. H. Tammsaare, et kõige vähem on selles süüdi noorsugu ise: pole ju nemad teinud neid olusid, millesse nad sünnivad ja mis neid vormivad (vt «Meie noorsoo arengust», KT nr 17).\nEga lapsed ise roni linnakorterisse kuvarivalgusesse, kus ei saagi areneda ei lihased ega asised oskused.\n\nSellisel kõikehõlmaval «gümnaasiumi 13. aastal» oleks väga palju voorusi.\nLoetleksin siin oletamisi mõned.\n\n1. Ajateenistuse nõrgaks kohaks on peetud seda, et on liiga palju võimalusi sellest kohustusest kõrvale hoida.\nKui elumalevast kellelgi pääsu pole, kaob mõte ka kõlbmatust simuleerida.\nSobiv koht leitaks maksimaalselt kõigile, puuetega inimestele, rasedatele, väikelastega inimestele jne.\n\n2. Noored ei kaoks pärast koolikohustuse lõppu joonelt välismaale, olgu seiklema või õppima, vaid kasvataksid aastakese juuri ja nuusutaksid kodumaa metsasid ja rabasid (ehk isegi paarduksid... ). 3. Elumaleva rühmad komplekteeritaks segarahvuslikult: nõnda integreerutaks ja kümmeldaks keeles, vennastutaks ühistes katsumustes ja saadaks mõningast isamaalist kasvatust selle sõna parimas tähenduses.\n\n4. Eelneva elu materiaalne tase elumalevasse ei ulatuks.\nSee tähendab, et integratsioon toimuks ka sotsiaalsete kihtide vahel, peale keelekümbluse oleks see ka klassikümblus.\n\n5. Elumalev oleks rangelt tubaka-, alkoholi- ja narkootikumidevaba ning juurutaks positiivseid sõltuvusi (nt sport, eneseharimine).\nNagu üks mu sõjaväeringkonnas töötav tuttav ütles: enamikule siit läbikäinutele on see nende elu kõige tervislikum aasta.\nNoored saaksid aimu elust ilma meelemürkideta ja ennasthävitava elustiilita.\nKüllap paljud jääksidki suitsupriiks jne.\n\n6. Selline põrutav ja traumeeriv kogemus (vt punkt 5), iseäranis sel juhul, kui piirata osaliselt juurdepääs internetile (meedia muidugi jääks), mõjuks tugevalt ühteliitva initsiatsiooniriitusena, nõnda, et elumaleva läbi teinud inimesed saaksid põhjendatud üleolekuga vaadata nende peale, kes kelgivad, et nad «septembris ei joo».\n\n7. Noortele inimestele oleks niiviisi organiseeritud minimaalnegi praktikakogemus, kena linnuke CVs.\nJa mis väga oluline - tööharjumuse alge, praktilised oskused, koostöökogemus.\n\n8. Elumalev võiks toimida elureipust süstiva impulsina nn neet’idele (akronüüm ingliskeelsest vastest sõnadele «ei käi tööl, koolis ega koolitustel»), noortele, kes näevad tulevikku päris lootusetuna (elumalev hõlmaks ka tänavalapsi ning oma sektsioon võiks olla ka narkomaanidel jms kontingendil, mis ilma rehabilitatsioonita on ühiskonnale väga suureks koormaks).\n\n9. Lapsevanemad saavad võsukese materiaalsest toetamisest aastakesegi puhata, kui mitte päris vabaks.\nTeevad endal hambad korda ja siis sisetarbivad nii, et koduturg ragiseb.\n\n10.\nÕigused, mis saab kodanik praegu 18-aastaseks saamisega, saadaks elumaleva lõpus (juhilubade tegemine võiks olla üks elumaleva osagi).\n\nKa poliitikutel pole vaja ülemäära karta, et kaotavad elumaleva planeerimisega hääli.\nNeed, keda see seadus vahetuimalt puudutab, on veel hääleõiguseta (pealegi, see ei ole mingi õuduste aasta, vaid ka tore seiklus ja telklaager).\nJa vanemad inimesed on ehk pigem poolt, et noortele kuluks ära üks aasta distsiplineerivamat keskkonda ja selgrookasvatust.\nPealegi, tuleviku pensionärid ei vaja lihtsalt järgmist, emigreerumisaldist põlvkonda, vaid põlvkonda, kes suudab riigisüsteemi püsti hoida (kari neetʼisid on ainult koormaks ja toidukonkurentideks sotsiaalsüsteemis).\n\nKuna rahvastik on kahanenud juba mõnda aega kindlalt edasi!\n, siis on ehk ka olemasolevatel sõjaväekasarmutel vaba ruumi küllaga, eriti arvestades seda, et viimati tunnistati kasarmukõlbulikuks alla neljakümne protsendi meestest (vt PM 9. VI  «Noorte meeste vilets tervis sunnib kutsealuste tervisenõudeid leevendama»).\n\nKulusid hoiaks kokku ka see, et enda ülalpidamisega kõige laiemas mõttes  tegeleks elumalevlased võimalikult palju ise (puulõhkumisest ja hooneehitusest toidu kasvatamise ja valmistamiseni).\n\nSamuti tasuks teha koostööd mitmete organisatsioonidega, kohe kindlasti Kaitseliiduga, aga miks ka mitte mõne ökokogukonnaga.\nEhk võtaks näiteks Lilleoru küla mõne eriti hapra introverdi oma juhendamise alla.\nKellele aga sõjavägi liiga pehmoks jääb, saadetaks Priit Pulleritsu juhendatavasse erilaagrisse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9f82d3d-5010-4e3d-92aa-0877664a7a77', 'Riigi kinnisvaraga on tõepoolest probleeme, paanikaks aga siiski põhjust pole.\nEsiteks ei vaja riigi kinnisvara inventeerimist (vara loendamist ja arvele võtmist), vaid andmete korrastamist ja täiendamist.\n\nSellega tegeletakse pidevalt.\nInventuur viidi läbi 2008-2009, peale seda on tehtud väga palju tööd andmete korrastamisega, töö jätkub lähiaastatel.\n\nMe ei arva, et riigi hoonete andmed oleksid halvemas korras kui teistel omanikel, aga suur osa suure portfelli juhtimiseks vajalikust infost on veel puudu või on erinevates andmebaasides.\nSuurim mure on seisukorra, kulu ja kasutuse andmetega.\nPraegu peetakse riigi kinnisvararegistris arvestust varade ja lepingute kohta, riigi raamatupidamises tehtud kulude ja väärtuse kohta, kuid vara seisukorra ning investeeringu- ja remondivajaduse kohta riigil tervikülevaade puudub.\nRKAS-ile üle antud varadel jookseb tervikpilt kokku, see oli ka üks tsentraliseerimise põhjus.\n\nRahandusministeerium hoiab pidevalt riigivaral silma peal.\n2015. aasta kevadeks valmib järjekordne riigi kinnisvara koondaruanne, lisaks on viimastel aastatel läbi viinud mitmeid süvaanalüüse riigi kinnisvarareformi elluviimise eesmärgil, mh näiteks rahastamismudelite analüüs ja  RKASiga sõlmitud rendilepingute rendimaksete analüüs.\nMeil on hea meel, et sama teeb ka riigikontroll.\n\nIgasugustes võrdlustes on väga oluline, et analüüsis minnakse süvitsi ja võrreldakse «õunu õuntega», mitte «apelsinidega», mis võib anda moonutatud pildi.\nRiigikontrolli ehmatanud kuni kümnekordne kulude kasv peale RKASile üle andmist tuleneb eelkõige kulustruktuuri muutusest.\nRiigiasutuste hoonetel käsitletakse kinnisvarakuludena vaid jooksvate tarbimisteenuste kulusid (elekter, küte, vesi, kanalisatsioon), milleks deklareeriti aastal 2012 RKASile üle antud hoonetel 1 €/m²/kuus, mis ei kata kaugeltki kõiki vajadusi.\n\nÜürimudelile üle minnes lisanduvad üür (sisuliselt kapitali- ehk tehtud investeeringu kulu) ning tasu halduse, hoolduse, heakorra jt teenuste eest, mida riigiasutus tegi enne oma personaliga või mis jäeti üldse tegemata.\nLisatakse remondikomponent, et vara kvaliteeti hoida ning uute investeeringute puhul täiendav kapitalikomponent.\nLisandub ka käibemaks, mis tuleb ringiga riigile tagasi.\nSelline raha ühest taskust teise liigutamine teenib suuresti avaliku sektori läbipaistvuse eesmärki.\n\nÜürimudelile üleminekuga tulevad kulud välja, see ei tähenda aga, et üürimudel oleks kallim.\nEi ole olulist vahet, millise mudeli alusel rahastamine toimub, küll aga annab keskne juhtimine võimaluse pinnakasutust suures pildis analüüsida, optimeerimise arvel säästa  ja saavutada mastaabiefekti.\n\nNäiteks koondas maksu- ja tolliamet paar aastat tagasi oma töötajad uude hoonesse ja vähendas pinnakasutust kolmandiku võrra.\nKulude vähenemist ei toimunud, sest uus on kallim kui vana, kuid uues majas on väiksemad ülalpidamiskulud, sh energiakulud.\nVõimalik oleks optimeerida ka riigiasutuste üleselt, seda saab teha vaid keskselt.\nHeadeks näiteks on RKASi juhitavad ministeeriumite ühishoone ning Rapla ja Pärnu riigimajade projektid.\n  Üldpõhimõte on, et kui turul on konkurents, siis tuleb seda kasutada.\n\nNäiteks on võimalik ja mõistlik sisse osta ehitus- ja arendus ning suur osa korrashoiuteenustest.\nTurult üürimine on mõistlik, kui pakkumine on olemas ja hind soodsam kui ise ehitamine, nt büroodel.\n\nÜhiselamutel peaks analüüsima võimalusi neid koostöös erasektoriga keskselt opereerida.\nHoonetel, kus üüriturg puudub, on võimalik teha muus vormis koostööd.\nNeid võimalusi oleme praegu analüüsimas ja kevadises koondaruandes esitame ettepanekud valitsusele.\n\nMittevajalike hoonete ükshaaval mahamüümist ei ole kavandatud.\nEesmärk on enne müüki vara väärtustada, et riik omanikuna saaks kõrgeimat tulu.\nRiik on siin vigadest õppinud, kuid arenguruumi veel on, näiteks varade müügistrateegias ning laiemalt üleriigilises koostöös.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac0bff90-f9ff-4487-973d-1725497985ea', 'Vastukaja sotside poolt avalikkuse hoiakute kontrollimiseks õhku paisatud ideele riiklike üürikorterite ehitamisest on leigevõitu.\nIdee tundub ka selle propageerijatele pisut segane olevat.\nMinister (Postimees, 17.4. 2014) räägib üürikorterist kui regionaalpoliitika osast, abilinnapea (Tartu Postimees, 15.9. 2014) samast asjast kui sotsiaalhoolekannet toetavast tegurist.\nSegase seisu tõttu ei ole ainus üürisektori probleemidesse süüvinud poliitiline jõud, Keskerakond, viitsinud oma seisukohti välja öelda.\n\nEt piiritleda, kellele on üürielamuid vaja, heidame pilgu 2011. aasta rahvaloenduse tulemustele.\n657 000 eluruumist Eestis oli 93 000 püsielaniketa.\n11 000 asustus on teadmata (rahvaloendajad ei tabanud nendes elanikke).\n\nSee on kokku 16 % meie eluruumidest.\nPotentsiaalne reserv, millest osa saaks kasutada üürielamispinnana.\nKui jätkuks üürnikke, keda omanik usaldab.\nÜürisektor on Eestis tegelikult märksa suurem, kui jooksev statistika laseb välja paista.\nRusikareegli järgi on Eesti eluruumidest 4% avalikud ja 4% eraomandis üürikorterid.\n\nSama info saame rahvaloendusest.\n8% loendatutest teatas, et nende eluruumi kasutamise alus on üürisuhe.\n9% väitel pole tegu ei omandi ega üürisuhtega.\nÜldjuhul on tegu sugulaste, sõprade või tuttavate vahelise usaldussuhtega, mille puhul korteri kasutaja tasub ainult kommunaalkulud.\nVõi kokkulepetega, mille puhul osutatakse omanikule teenuseid (hooldus, eluruumi remont vms).\nKas neid kokkuleppeid käsitleda üürisuhtena, on maitse küsimus.\n\nFakt ise räägib inimeste mobiilsusest, vajadusest omada elamiskohta seal, kus pole perekonda, seal, kus nad ei soovi või ei suuda kinnisvara muretseda vms.\nMuidugi räägib see ka elamispinna omanike huvidest.\nNimelt ei usalda nad turu pakutavaid üürnikke.\nKui usaldusväärne üürnik on olemas, siis loomulikult võetakse üürnik.\nKui mitte, siis pigem tuttav.\nÜürita.\n\nÜks poliitikutel hästi kätte õpitud vastuargument soovimatu algatuse blokeerimiseks on viitamine probleemi uurimise vajadusele.\nTuleb nõustuda, et peale omandireformi lõppu ei ole elamumajanduse kui majandusvaldkonna analüüsimisse ülemäära panustatud.\nRohkem on tähelepanu pööratud eluasemele kui sotsiaalsele nähtusele.\n\n2006. aastal tehtud sotsiaalministeeriumi uuring näitas, et kõige pakilisemate sotsiaalprobleemide lahendamiseks peaks munitsipaaleluruumide arv olema 1,4-1,5 korda faktilisest arvust suurem.\n\nSeega mitte 4%, vaid 6%.\nSee on kompetentselt piiritletud vajadus, mis ei nõua lisauurimist.\nNii palju kui minul on infot, on Brüsseli arvetel sotsiaaleluruumide ehituseks sobilik raha täiesti olemas.\nRaha sihtotstarbeks on vaesuse vähendamine, mitteinstitutsionaalse hoolduse arendamine jms.\nParaku, kuna meie poliitikud sellisest nähtusest nagu vaesus eriti rääkida ei taha, jääb see arve ilmselt lahti muukimata.\n\nTeisalt on meie rehepapid nii võimekad, et välistatud poleks kogukonnahoolduseks määratud rahale ligi pääsemine.\nSeda ei soovita aga kasutada korterite, vaid hoopis hooldekodude ehitamiseks.\n\nEelmises lõigus oli osaline vastus küsimusele, kes vajavad avalikke eluruume.\nKus neid vajatakse.\nMeeldib see regionaalpoliitika eestvõitlejatele või mitte, kuid eelkõige vajatakse neid Tallinnas.\nKui lakkab Tallinna areng, siis peame unustama mitte loosungi Euroopa viie, vaid loosungi viieteistkümne edukama riigi hulka pürgimisest.\n\nTallinn võistleb edu nimel Helsingiga ja tööjõu mobiilsust toetav lihtsaim mehhanism on üürielamispind.\nÜürikortereid on Helsingis mitu korda rohkem kui Tallinnas.\nVähesed eestlased teavad briti majandusprofessorit Andrew Oswaldi.\nAga küllap mõni meist mäletab aastatetagust valimisloosungit «Õnn ei ole rahas».\nSee on Oswaldi ühe hästi tuntud uurimuse pealkiri.\n\nBritt on tõestanud, et nendes piirkondades, kus üürielamufondi osa on suurem, on töötus väiksem.\nJa vastupidi, suurema omanikuasustusega piirkondades on see suurem.\nSest tööjõud on vähem mobiilne.\nTallinn vajab tavalisi üürikortereid rohkemgi kui sotsiaaleluruume: marsruudile Misso-Tallinn-Helsingi-Rovaniemi pileti ostnud tavalise tööjõu rändeahela katkilõikamiseks.\n\nLoomulikult ei pea avalik sektor olema üürikorterite omanik.\nEraehituses kahtlejad väidavad, et seadused on kaldu üürniku poole, turul toimetavad puuküürnikud.\nPole lootustki, et arendajatel tekiks huvi üürimajade ehitamise vastu.\n\nMõtleme pisut.\nEga võlglasi ja muid toredaid subjekte jagu ainult üürnike hulka.\nArvuliselt palju rohkem on neid korteriomanike seas.\nKahjuks pole kohtute statistika avalik ja ma ei tea nõuete hulka, mida ühistud on esitanud võlglastest korteriomanikele.\nSisetunne ütleb, et tegu pole mitte sadade, vaid pigem tuhandete juhtumitega.\n\nMeist lääne pool rakendatakse juba aastaid põhimõtet, mis vabas tõlkes kõlab «üürituru sotsialiseerimine».\n\nEraomanikuga sõlmib rendilepingu omavalitsus või mittetulundusühing.\nJa annab siis eluruumi allrendi korras isikule, kes vabalt turult korterit ei leia.\nVahelüli tagab üüri laekumise, lõhutu remondi jms.\nSee teeb sotsiaalse kontingendi teatud eraomanikele talutavaks.\nEluruumid, mis oleks seisnud tühjana, tulevad niimoodi kasutusse.\nProbleemiks on muidugi see, et meil ei pea mõned kodanikud ka omavalitsust nii usaldusväärseks partneriks, kellega tehinguid teha.\n\nAllakirjutanu peab üürikorterite arvu kasvu otstarbekaks.\nKuid kahtleb riikliku elamuehituse idee teostumises.\nSiiski tuleb asjade käigul silm peal hoida.\nSelleks, et ei ehitataks ainult vaestele elamiseks mõeldud sotsialistlikke getosid.\nMõni lugeja võibolla mäletab Minoru Yamasaki nime.\nTa on 11. septembril 2001 rünnaku alla sattunud New Yorgi kaksiktornide arhitekt.\nKuid see ei ole tema ainus töö, mis nüüdseks maa pealt kadunud.\n\nTema esimene suurem projekt, 1954.-1956. aastal valminud Pruitt-Igoe elamukompleks St.\nLouisis Missouris, leidis 1970. aastate alguses minööri käe läbi lõpu.\nLõhkeaine pühkis 33 korruselamut, 2870 riiklikku üürikorterit sõna otseses mõttes maa pealt.\n\nÜhiskond ei saanud hakkama sealsete elanike ja nende kuhjuvate sotsiaalprobleemidega.\n\nMõni rahvamees võib rääkida veenvana tunduvat juttu sotsiaalkorterite ühte asumisse koondamise otstarbekusest ja saadavast kinnisvara haldamise efektist.\nSotsiaaltöötajad, naised, peavad sellises olukorras lumepallina kasvavat sotsiaalprobleemide pundart harutama.\nJa enamasti on tulemuseks mitte õnnestumine, vaid ebaõnnestumine.\nOlen veendunud, et nad väärivad paremat ja sellistest lahendustest peame kindlasti hoiduma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8901daf6-6f27-46ea-9a1b-7f5ad76745ce', 'Kuna on ilmunud palju artikleid venekeelse telekanali loomisest ja vajalikkusest, siis püüan ka ise sõna sekka öelda.\nKaldun arvama, et seda uut kanalit pole üldse mõttekas avada, sest siin elavat vähemust huvitavad Eesti asjad vähe ja uue kanali avamisega muutub väga vähe.\nOlen 50 aastat töötanud kollektiivis, kus enamuses on vene keelt rääkivad seltsimehed, ning seetõttu ka tean, mis ja kuidas.\nPraegu on riik selleks otstarbeks eraldanud 2,5 miljonit ja teist sama palju läheb kindlasti veel, pluss ülalpidamiskulud.\nArvan, et riik peaks hakkama õpetama tasuta eesti keelt ning siis saaksime poole odavamalt hakkama.\nOsates eesti keelt, saab iga kodanik valida, millist kanalit või saadet ta vaadata soovib - kas põletavamaid päevaprobleeme või arutelusaateid.\n\nPaar sõna ka ajakirjanik Irina Kablukova artikli «Kolmandale katsele» (PM 04.\n12.\n2014) kohta.\n\nVäga imelik mekk jäi manu järgmisest loetud fraasist «on teise keele pidev kuulamine mulle väsitav».\nAga mulle ja väga paljudele teistele, kes päevast päeva peavad kuulama võõrast keelt enda ümber?\nKõrvus kumab ikka veel minu sõbra kuuldud kahe daami anekdoodimaiguline vestlus Leningradi rongis: «Jaa, Eestis on muidu hea elada, ainult eestlasi on palju.\n» Lõpetuseks: kõik keelt õppima, kes veel ei valda, ning siis saavad ka paljud probleemid endale lahenduse.\nJõudu tööle!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('560195b7-3531-40bf-95d3-e69449b1a823', 'Lõppev aasta on paljude ümmarguste ajalooliste tähtpäevade aasta, nii heas kui halvas mõttes.\nEuroopa pühitses 25 aasta möödumist oma ajaloo annus mirabilis’est 1989.\nSiis langes Berliini müür; siis korraldati Poolas kommunistliku maailma esimesed peaaegu demokraatlikud valimised, mille kaotasid kommunistid, ehkki kõik oli kallutatud nende kasuks.\nTšehhimaal toimus Sametrevolutsioon ning meie vabaduspüüdlust väljendas Balti kett.\n\nKuid vähem oluline ei ole see, et augusti lõpus möödus 20 aastat Vene vägede lõplikust lahkumisest meie riigi pinnalt.\nSeda ei olnud kerge saavutada; selle võidu tähtsust ei osatud Eestis tol ajal piisavalt hinnata.\nPraegu näeme, et nendes riikides, kust Vene väed tollal ei lahkunud, on nad tänini sees.\nMoldovas, Gruusias, Armeenias ja muidugi ka Ukrainas.\n\nLõppeval aastal möödus ka 75 aastat Molotov-Ribbentropi paktist ning 100 aastat esimese ilmasõja algusest.\nPaari nädala eest, 1. detsembril, täitus 90 aastat 1924. aasta riigipöörde katsest, mida võiks tagasi vaadates ja tänaseid asjaolusid arvestades nimetada hübriidsõja katseks.\n\nNeidki sündmusi on olnud põhjust meenutada -  paraku mitte ainult kergendustundega, et need ajad on lõplikult möödas.\n\nMaailmakord, mis 1989. aastal kokku varisema hakkas, püsis enne seda üpris staatilisena pool sajandit.\nKogu selle aja oli maailm vähemalt meie toonasest vaatevinklist kahepooluseline: ühel pool, peamiselt läänes, olid turumajanduslikud liberaalsed demokraatiad, ning teisel pool, valdavalt idas, neile vastanduvad autokraatsed kollektiivomandiga riigid ehk kommunistlik blokk.\nTõsi, suurem osa maailmast oli liiga vaene, et ühte või teise leeri kuuluda, mistõttu tekkis mõiste «kolmas maailm» - termin, mida enam eriti ei kasutata.\n\nKui see lihtsakoeline jaotus kokku varises, arvasime ja uskusime, et kommunistliku maailma esimesed pooldemokraatlikud valimised tähistavadki järjekordset verstaposti pöördumatul teel vabaduse poole.\n1989. aastal avaldas Francis Fukuyama, tollane Ameerika Ühendriikide riigidepartemangu poliitika planeerimise töörühma liige, ühe 20. sajandi lõpus maailmas enim poleemikat tekitanud essee «Ajaloo lõpp», millest hiljem sai samanimeline raamat.\nFukuyama väitis, et liberaalse demokraatia ja autoritaarse kommunismi ideoloogiline vägikaikavedu on läbi ning liberaalne demokraatia on võitnud.\n\nMärgakem: Fukuyama ei öelnud, et liberaalne demokraatia kui ühiskonnakord on maailmas lõplikult võitnud või et kõik riigid on selle omaks võtnud.\nFukuyama peamine sõnum oli, et ideede võitlus on läbi ja et keegi ei saa enam väita, nagu oleks autoritaarne režiim etem ühiskonnakord kui demokraatia.\nTa kirjutas seda olukorras, kus sündmused näitasid, et inimesed ei tahtnud enam elada autoritaarses korras - mida me näeme tänini.\n\nParaku osutus see lootus ennatlikuks.\n\nViimase üheksa kuu jooksul oleme liigagi tihti kuulnud, et hoopis liberaalse demokraatia aeg on läbi.\nEriti murettekitav on see, et me ei kuule seda ainult meie idanaabrilt.\nSee nägemus kogub populaarsust ka Euroopa riikides.\n\nKui Nõukogude Liit kokku varises, võtsime sedagi tõestusena Fukuyama hegelliku ajalookäsituse õigsusest ja demokraatia paratamatust võidust.\nMõnda aega tunduski tõepoolest, et me liigume selles suunas.\nMeil Eestis, nagu ka teistes kommunismi alt pääsenud riikides, kes on täna Euroopa Liidus ja NATOs, tuli demokraatia taasloomine päris hästi välja.\n\nEnt samas, tunnistagem: vastu tollaseid ootusi, Euroopa ei ole täna ühtne ja vaba.\nKahjuks on viimase aasta jooksul naasnud 20. sajandi ilmingud, mille koht pidanuks ammu olema sügaval ajaloo prügikastis.\nMitte ainult aastast 1989.\nRäägin ka ilminguist, millest oleksime pidanud lõplikult lahti saama juba 1945. aasta 8. mail.\n\nKäesoleval aastal oleme näinud taas, esimest korda Euroopas pärast 1945. aastat, territooriumite annekteerimist ja piiride vägivaldset nihutamist.\nJa ehkki Fukuyama arvas teisiti, näeme tagasi tulemas ka ideoloogilist võitlust.\n\nKommunismi asemel asetab täna end liberaalse demokraatiaga vastamisi uuskonservatiivne marurahvuslus, milles usuline fundamentalism sulandub autoritaarsuse imetlusega ja imperialistlike hoiakutega.\nTeisisõnu, tegu on tänapäevase versiooniga tsaar Nikolai I vene identiteedi kolmetahulisest määratlusest - ortodoksi usk, «narodnost» ja autokraatia.\n\nKüsitluste järgi toetab praegu 80 protsenti venelastest Krimmi annekteerimist sõjalise agressiooni teel.\nKrimmi territooriumi Anschluss’i õigustati sealsete rahvuskaaslaste olemasoluga - kasutan Anschluss’i mõistet teadlikult, sest tegu on sarnase protsessiga, ja sama õigustusega, mida nägime aastal 1938.\n\nLaia toetust saavad ka antiliberaalsed rünnakud lääne «dekadentliku kõikelubavuse» vastu, olgu selleks sõnavabadus, naiste iseseisvus või vaba elukaaslase valik.\nTähendab, et Lääne lipulaev liberaalne demokraatia - mõtlen siin vabadele valimistele, õigusriigile ja inimõigustele toetuvat riigikorda, mis on ka Eesti omariikluse aluseks - on mõnel pool ideede võitluses autoritarismile alla jäänud.\n\nOmamoodi on see uus, kultuurilistele erinevustele ja niinimetet traditsioonilistele väärtustele rõhuv ideoloogia demokraatiale ohtlikum kui seda oli kommunistlik ideoloogia - sest kui kommunismi üle 1980ndate aastate lõpuks pigem naerdi, nii siin- kui sealpool raudset eesriiet, siis marurahvuslus ja uustraditsionalism evib tunduvalt laiemat mõjujõudu, nii Venemaal kui ka vabas maailmas.\n\nParaku pole suudetud ära hoida isegi tõelise fašismi taaselustumist.\nTõsi, seda terminit kasutatakse liiga kergekäeliselt mille kohta tahes.\nAga vaadake näiteks videot tänavu 8. augustil Sevastopolis toimunud niinimetatud moto-show’st - see on YouTube’is üleval -, et mõista, mida ma silmas pean.\nSee on tõeline Gesamtkunstwerk, mille kõrval Leni Riefenstahli «Tahte triumf» mõjub lausa heatahtliku linateosena.\nSeal on ühendatud haakristikujuline ballett, hip-hop, rock, mootorratturite jõugud, tõrvikud ja tankid laval, ning selle kõige taustal kõlab sõnaline üleskutse ukrainlaste verd valada.\n\nSealjures väärib märkimist: kui anti-liberaalsed meeleolud tõstavad taas pead mitte ainult Venemaal, vaid ka Lääne-Euroopas, mida oleme harjunud pidama liberaalse demokraatia kantsiks, siis Ukrainas, mida idanaabri propaganda fašistlikuks püüab tembeldada, kogusid kaks neofašistlikku kandidaati läinudkevadistel presidendivalimistel kumbki umbes ühe protsendi häältest.\n\nLääne-Euroopas aga, samal ajal toimunud Euroopa Parlamendi valimistel, olid paremäärmuslikud erakonnad mõnel pool isegi kõige populaarsemate seas.\n\nSamas on need just Prantsusmaa Rahvusrinde, Briti Rahvuspartei, Hollandi Vabaduspartei, Kreeka Kuldse Koidiku ja Ungari Jobbiku taolised paremäärmuslikud, euroopavastased, ksenofoobsed parteid, kes toetavad praegu Kremli aktsioone.\nJust nende esindajad käisid vaatlemas Krimmis toimunud niinimetatud referendumit.\nJust nemad korraldavad koos Kremli ideoloogidega «rahvusvahelisi konverentse»; just nende liikmetest loodi kahtlane organisatsioon ASCE, mis OSCE’d jäljendades, koguni sama tüpograafiat ja sümboolikat kasutades, esitas niinimetet valimiste niinimetet vaatlemist niinimetet Luhanski ja Donetski «vabariikides».\nLisaks paremäärmuslastele olid seal ka vasakäärmuslaste esindajad, nagu näiteks Syriza ja Die Linke.\nNii et me näeme, et matkides Lääne tõsiseltvõetavaid organisatsioone püütakse sooritada asju, mis ei ole kuidagi kooskõlas Lääne kommete ja reeglitega.\nMiks siis on ägedalt antiliberaalsed mõttevoolud eriti meist ida pool nii tugevat toetust kogunud?\nMiks on liberaalse demokraatia ideaalid isegi Euroopa südames kahtluse alla seatud?\nMiks tundub maailm täna ebakindlam kui isegi külma sõja ajal, mil kehtisid vähemalt mingid kokkulepitud rahvusvahelise käitumise reeglid ning teisi riike ei ähvardatud tuumarelvadega?\n\nOsa vastusest leiame ühes teises, samuti rahvusvaheliselt populaarses essees, mis ilmus neli aastat pärast Fukuyama oma - Samuel Huntingtoni «Tsivilisatsioonide kokkupõrge».\nHuntington leidis, et tulevased konfliktid puhkevad kultuuride ja tsivilisatsioonide vahel.\n\nSeda paistsid kinnitavat 11. septembri terrorirünnakud, mida innustas usule tuginev protest kogu modernse kultuuri vastu.\nReaalsed rünnakud New Yorgis, Washingtonis, Madridis, Londonis ja Mumbais olid tõepoolest rünnakud lääneliku väärtusmaailma vastu.\nRünnati mitte lihtsalt sümboolseid ehitusi, vaid ühtlasi vabasid valimisi, meeste ja naiste võrdsust, kiriku ja riigi lahusust, seaduste ülimust jumala ees.\nNeed ründajad, kes oma usule toetudes vastandusid läänelikule kultuurile, on ise suurimad huntingtoonlased.\nNagu ka autoritaarsed riigijuhid, kes määratlevad oma väärtusmaailma üha jõulisemalt vastandudes «dekadentlikele» demokraatlikele väärtustele.\nKui Euroopas usuti, et natsismi purustamine ja kommunismi kokkuvarisemine eelmisel sajandil kindlustasid liberaalse demokraatia lõpliku ülimuse, siis loodeti ühtlasi  et demokraatia võidab ka Venemaal.\nNüüd näeme, et see lootus oli vale.\n\n2014. aastal on rahvusvahelise suhtluse reeglid, ühised kokkulepped, mida isegi külma sõja ajal üldjoontes järgiti, põrmustet.\nSest ühe riigi juhid otsustasid, et nende kohta need reeglid enam ei kehti.\n\nKõik senise julgeolekukorra aluseks olnud rahvusvahelised lepped on mõne osapoole tegevusega sisuliselt kehtetuks muudetud.\nAlates ÜRO põhikirjast 1945. aastast, mis keelustab agressiooni ning sätestab, et liikmesriigid peavad hoiduma rahvusvahelistes suhetes jõuga ähvardamisest ja jõu kasutamisest ühegi riigi territoriaalse terviklikkuse või poliitilise sõltumatuse vastu.\n\nJärgmine, nüüd mitte enam maailma, vaid Euroopa julgeoleku nurgakivi, mida on räigelt rikutud, on 1975. aasta Helsingi lõppakt.\nSelles lubasid riigid üle Atlandi, Vancouverist Vladivostokini, mitte kasutada piiride muutmiseks jõudu, mitte vaidlustada ühegi riigi poliitilist sõltumatust.\nSellele kirjutas muuhulgas alla Leonid Brežnev, ja Venemaa on kuulutanud end N. Liidu õigusjärglaseks, kõigi selle juurde käivate kohustustega.\nHelsingi lõppaktis lubasid osapooled pidada üksteise piire puutumatuks ning hoiduda üksteise territooriumite sõjalisest okupeerimisest; seal lepiti kokku, et territooriumi okupeerimist ega omandamist ei peeta õiguspäraseks, seda ei tunnustata ealeski.\n\n1990. aastal võeti Pariisis vastu CSCE uue Euroopa harta, milles tollased allakirjutajad, teiste hulgas taas Venemaa õiguseellane NSVL, lubasid vastastikku «täielikult tunnustada riikide vabadust valida oma julgeolekukorraldus».\n\nJa ometi õigustati juba aastal 2008 Gruusia sõda sellega, et Gruusia tahab astuda NATOsse.\nJa nüüd õigustatakse Ukraina ründamist ainuüksi nende sooviga sõlmida ELiga assotsiatsioonilepe!\nMeenutagem - Eesti sõlmis Euroopa Liiduga assotsiatsioonileppe 1995. aastal, peaaegu kümme aastat enne Euroopa Liiduga liitumist - sellega võetakse kohustus järgida Euroopa Liidu reegleid, kuid sisuliselt ei tähendanud see meile palju enamat kui paremate tingimustega kaubandusleping Euroopaga ning õpilaste ja õpetajate osalust vahetusprogrammides.\nKindlasti pole see kuidagi seotud julgeolekukorraldusega.\nJa siiski sobib Assotsiatsioonileping ettekäändeks agressioonile, ehkki veel 2004. aastal teatas president Putin, et Ukraina ei tohiks astuda NATOsse, aga Euroopa Liidu likmeks astumise vastu pole Venemaal midagi.\nTähendab, nõudmised idast eskaleeruvad kõigile neile, kes ei suutnud aastaks 2004 Euroopa Liidu ja NATO sirmi alla joosta.\n\nVeel üks väga oluline leping, mida on rikutud, on 1994. aasta Budapesti memorandum, milles Venemaa, Suurbritannia ja USA lubasid tagada Ukraina piiride puutumatuse ehk territoriaalse terviklikkuse vastutasuks selle eest, et Ukraina loobus oma tuumarelvadest.\nUkraina oli teatavasti maailma suuruselt kolmanda tuuma-arsenaliga riik, pärast Venemaad ja USA-d.\nKes on enam nõus pärast 2014. aastat tuumarelvadest loobuma?\nJust selle kokkuleppe rikkumisel on eriti kaugeleulatuvad tagajärjed.\nKui heita pilk Euroopa senise julgeolekukorralduse filosoofilisele taustale, siis kõik lepingud, millele ülal viitasin, on sõlmitud Immanuel Kanti essee «Igavene rahu» (1795) vaimus.\n\nNii Euroopa Liit kui ka NATO toetuvad intellektuaalselt selles essees väljendatud aatele.\nKant uskus seda, mis kakssada aastat hiljem on me keskne välispoliitiline mantra: vabariigid - tänapäeva mõistes siis demokraatlikud õigusriigid -, mis moodustavad föderatsiooni, ei pea üksteisega sõda.\nEuroopa Liit on alates oma algusest 1951. aasta Söe- ja Teraseühendusena tõestanud Kanti mõtlemise õigsust.\nSellele toetub ka NATO.\nMilles me aga eksisime, oli usk, nagu kujutaksid kõik mainitud lepingud endast kantilikku föderatsiooni.\nNii see kahjuks ei ole.\n\nDemokraatlikud riigid ei ole paraku suutnud lahendada küsimust, mida teha riikidega, mis ei kuulu demokraatlike õigusriikide hulka, kui nendega sõlmitakse lepinguid.\nOleme oma naiivsuses lootnud, et ka nendega võib lepinguid sõlmida - see oli vist eksitus.\n\nNiisiis, täna leiame end täiesti uues julgeolekukeskkonnas.\nSee ei ole «uus külm sõda», sest külma sõja ajal mainitud kokkulepped kehtisid.\n\nKülma sõja ajal ei ähvardatud kedagi tuumarelvadega, nagu seda tehakse praegu, kergekäeliselt ja lahmivalt.\nPigem oleme täna tagasi ajas, mida kirjeldas sadakond aastat enne Kanti elanud Thomas Hobbes.\nSeisundis, kus lepped ei kehti ja elu on «kõikide sõda kõikide vastu».\n\nSelles radikaalselt uues olukorras on demokraatlik Lääs segaduses.\nOleme kehtestanud sanktsioone, kuid olukord eskaleerub üha.\nMeil pole üksmeelset lahendust, mida järgmiseks ette võtta.\nAga me peame aru saama, et kui reeglid - Helsingi kokkulepe ja kõik teised lepingud - enam ühe allakirjutanu jaoks ei kehti, siis on olukord muutunud meie kõigi jaoks.\n\nOluline on mõista, et jutt ei ole ainult Ukrainast.\nKäimasolev kriis ei ole eriliselt Ida-Euroopa, «meie piirkonna» probleem.\nSiin on küsimus Venemaas, Venemaa suhtes Läänega ja läänelike, vaba ühiskonna väärtustega.\n\nMe ei saa enam tänapäeval rääkida «kaugest paigast, millest keegi midagi ei tea», nagu tegi Briti peaminister Neville Chamberlain, õigustades 1938. aastal Münchenis Tšehhoslovakkia tükeldamist.\nEnam ei tohiks keegi agressiooni selliste väidetega õigustada.\nMe ei saa enam nõustuda maailma jagamisega mõjupiirkondadeks.\nNagu öeldud, tähistasime tänavu ka 75 aasta möödumist ühest suurest jagamisest, mille järelmeid tunnetame tänase päevani.\n\nOmeti paistab just see olevat üks praeguse agressiooni eesmärke.\nJuba kuus aastat tagasi, veidi enne Vene-Gruusia sõda aastal 2008 pani Venemaa tollane president Medvedev ette uue «Euroopa Julgeoleku Lepingu» sõlmimist, OSCE asemele.\nTollal lükati see läänes tagasi, sest see oleks NATO ja Venemaa vahele jäänud riigid just nimelt mõjupiiridesse jaganud, koos vetoõigusega selle üle, kes ühele või teisele poole võib kuuluda.\nOn olemas oht, et midagi niisugust, näiteks «Helsingi 40», pakutakse välja tänase «uue reaalsuse» valguses.\nMe ei tohi lasta end selliste ettepanekutega libedale teele meelitada.\n\nEt tegu on uue reaalsusega, tunnistas - võib-olla mõnevõrra üllatavalt - Venemaa president Putin oma 24. oktoobril Valdai klubis peetud kõnes.\nOlen täiesti nõus tema väitega, et senine julgeolekuarhitektuur on kokku kukkunud.\nAga meie tõlgendused selle asjaolu põhjustest, ja meie järeldused, on väga erinevad.\n\nEsiteks, Putin süüdistab maailmakorra kokkukukkumises Läänt - nagu oleks see meie süü, et senised reeglid enam ei kehti.\nTeiseks süüdistab ta autoritaarsuse ja korruptsiooni vastaseid ülestõuse üle maailma - Süürias, Liibüas, Ukrainas.\nSeda kõike peab ta ameeriklaste sekkumise tagajärjeks, justkui ei oleks kõnealustel inimestel endil mingit osa oma otsustes.\nNagu poleks võimalik, et inimesed lihtsalt ei taha autoritaarse ja korrumpeerunud võimu all elada, ja et nad näitavad seda üheskoos, täiesti omal vabal tahtel välja.\n\nMeie oma laulva revolutsiooni kogemusele toetudes teame, et selline rahva vaba tahte osutus on võimalik.\nLaulev revolutsioon ei olnud ameeriklaste poolt mahitatud.\nMe teame, et ka teistel rahvastel on oma vaba tahe.\nJa ma väidan, et mitte diktaatorite vastased rahvaliikumised pole senist maailmakorda paigast kõigutanud, vaid see, et üks riik eirab lepinguid, millele ta ise on alla kirjutanud.\nSeda hr.\nPutin oma kõnes ei maini.\n\nMa pole just suur psühhoanalüüsi austaja, kuid usun, et Sigmund Freudil oli õigus, kui ta rääkis projektsioonist kui psühholoogilisest kaitsemehhanismist - süüdista teisi selles, mida sa ise valesti teed.\nJust sedasorti ilmingust on siin suuresti küsimus.\nSamuti näeme viimase aja propagandistlikus retoorikas väidetavaid analoogiaid lääneriikide tegevusega, mida omakorda tuuakse tänase agressiooni õigustuseks.\nNäiteks võrreldakse Krimmi Kosovoga - unustades, et Kosovo iseseisvumisele eelnes Miloševići režiimi massiline vägivald sealsete albaania elanike vastu.\nMidagi niisugust ei toimunud Ukrainas, mitte ligilähedaseltki - kuigi sellegi nimel pingutati, et näidata, nagu oleks see toimunud, see kõik oli võltsing.\nSamuti pole lääneriigid, kes Kosovo iseseisvust toetasid, pürginud ühendama iseseisvunud piirkonda enda territooriumiga.\nVõtab aega, et isegi Albaania saab Euroopa Liitu, saati siis Kosovo, mida pooled Euroopa Liidu liikmesriigid pole isegi tunnustanud.\n\nJah, ka Lääne sõjalised sekkumised, näiteks Iraagis 2003 ja Liibüas 2011, on olnud mitmeti tõlgendatavad.\nNende operatsioonide õigustatuse ja tulemuslikkuse üle on vaieldud, ja võibki vaielda.\nKuid vaieldamatult on neile sekkumistele eelnenud tegelik massiline vägivald.\nNing ühelgi neist juhtudest ei saa me kõnelda katsetest annekteerida teise riigi territooriumi.\n\nLisaks demagoogilistele analoogiatele näeme idast tuleva uue jõulise ideoloogia puhul tahtlikku kultuurilist vastandumist.\nNäib, et eelpool mainitud Huntingtoni teooriat kasutatakse mitte kui olukorra kirjeldust, millena see oli mõeldud, vaid kui ettekirjutust, õpikuteksti, mida järgida ja mille järgi tegelikkust vormida.\n\nPanslavistlik uuskonservatism asetatakse vastamisi nõrgaks ja dekadentlikuks tembeldatud liberaalse Lääne-Euroopa kultuuriga.\nKa meie soovi dialoogi pidada ja vastu tulla, mida me ise peame küpsuse ja tsiviliseerituse märgiks, nähakse sealtpoolt üheselt nõrkusena.\nSellise kultuurilise vastandumise tulemusena tõlgendatakse «läänelikke» õigusi ja vabadusi lihtsalt lääne kultuuri omadustena.\nKuidas peaksime siin, Eestis ja Euroopas laiemalt, olukorrale reageerima?\nUsun, et paanikaks ei ole põhjust.\nOlukord on närviline, seda aga ühtviisi kõigile.\nKindlasti ei tohiks me langeda ükskõiksusse või anda järgi väljapressimistele.\nMe ei tohiks leppida sellega, et Krimm ongi läinud; me ei tohi leppida relvarahu nimel piirkondade jagamisega või külmutatud konfliktide järjekordse tekkega.\n\nMulle teeb muret olukorraga harjumise tendents, mida ma võrdleksin konna keetmisega.\nKonn kõigusoojase loomana suudab oma temperatuuri kohandada, kui vett kuumutatakse tasapisi.\nNii laseb ta end ära keeta, sest ta ei tea, millal on temperatuur talle ohtlikult kuum.\nAga kui ta kohe kuuma vette visataks, hüppaks ta sealt välja.\n\nMe oleme veidi sarnases olukorras.\nEuroopa ja maailma tähelepanu on üha viimastel halbadel uudistel - Krimmi annekteerimine, siis «humanitaarkonvoide» tungimine Ida-Ukrainasse, siis juba tankid, vahepeal ühe reisilennuki allatulistamine.\nIga sammu jälgitakse õudusega, aga eelmised õudused ununevad.\nProtsess tervikuna jääb varju.\nVägivalla ja nõudmiste eskaleerumist ei märgata.\n\nOmeti tuleb mõista, et kui mõni osa Euroopast ei ole vaba, siis ei saa Euroopa ükski osa end päris turvaliselt tunda.\nJuba nüüd ähvardatakse NATOt, hirmutatakse ka Soomet ja Rootsit, rikkudes järjest nende õhuruumi - selliseid jõudemonstratsioone on sel aastal olnud võrreldes varasemaga mitmekordselt.\n\nKuigi neid on olnud varemgi.\nMe mäletame Stockholmi pommitamise harjutamist lihavõtete ajal möödunud aastal; selle aasta juunis tehti Taanis Bornholmi saare kohal tuumapommidega lennuharjutusi, sel ajal kui seal kogunes Taani kogu poliitiline eliit suviseks meie mõistes arvamusfestivaliks, seal oli ka 90 000 kuulajat.\nKõik see on enneolematu pärast külma sõja lõppemist.\n\nSamal ajal on propagandaveskid käivitatud üha meisterlikumalt.\nIdanaabri propaganda edastamiseks Läänes kasutatakse sadu miljoneid dollareid.\nUue «postmodernistliku» maailmapildi raames kaotatakse arusaam empiirilise tõe olemasolust.\nKui faktilise tõe kõrvale asetatakse mitu erinevat valet - nagu seda tehti näiteks MH 17 allatulistamise asjaolude kohta - siis saab faktipõhisest infost lihtsalt «üks arvamus» paljude seas.\nSellest «paljude tõdede» abil uue tegelikkuse loomisest kirjutavad hästi Michael Weiss ja Peter Pomerantsev oma äsja ilmunud raportis «The Menace of Unreality», vabas tõlkes «ebatõeluse nuhtlus».\nNende kirjeldusest näeb, et tegemist ei ole isegi ainult valgustusaja väärtuste vastase võitlusega, vaid me võime juba rääkida ja Briti, või Shoti empiritsismi vastase võitlusega - põhimõttel: see, mida näeme, ei olegi tõde.\n\nKüsimusele, kas tegu on uue külma sõjaga, vastaksin siiski, et kui otsime ajaloost võrreldavat ajajärku, siis leiame selle pigem külma sõja eelsest ajast, 1946.\nvõi 1947. aastast, mil lääneriigid murdsid samuti pead, mida ette võtta, mis toimub - nagu meie praegu.\nTollal vaatas Lääs nõutult, kuidas nende endine liitlane kukutas valitsusi Tšehhoslovakkias, Ungaris ja Poolas.\nSee ajendas Briti vasakpoolse välisministri Ernest Bevini pakkuma USAle välja idee luua NATO.\n\nPraegu tunneme jälle, et oleme jõudnud uude ajajärku.\nMõned loodavad ikka veel, et probleem kaob ise ära.\nEt me võime kohe-kohe sanktsioonid lõpetada ja igapäevase äri juurde tagasi pöörduda.\nLääneski on piisavalt neid nõuandjaid, kes manitsevad meid leppima sellega, et Krimm ongi läinud - nagu manitsesid mitmed Lääne nõuandjad, sealhulgas mõned me hilisemad sõbrad, meid okupatsiooni aastatel - ning arvestama Venemaa soovidega näiteks Ukraina ja Euroopa Liidu vahelistes suhetes.\n\nSisuliselt see tähendakski mõjupiiride taasloomist.\n\nMeile on ka meelde tuletatud NATO-Venemaa aluslepingut aastast 1997, mille kohaselt NATO olevat lubanud uutesse liikmesriikidesse püsivaid väeüksusi mitte paigutada.\nSealjuures unustatakse, et see klausel käis «praeguse ja ettenähtava julgeolekuolukorra» kohta - aga aastal 1997 ei kuulunud ei tollase ega tollal ettenähtava julgeolekuolukorra hulka sissetung teise riiki, territooriumi annekteerimine «kaasmaalaste» olemasolule viidates ega piiride vägivaldne nihutamine.\nTänane olukord on täiesti uus ja ettenägematu.\n\nSeda enam on liitlassuhete hoidmine meile elutähtis.\n«Konnakeetmist» meenutades peaksime jääma oma väärtustele truuks, me ei tohi teha järeleandmisi, sest just see kõigutab rahvusvahelist julgeolekut pikaaegselt.\n\nMeenutagem, et üks Bosnia sõja järgseid suuri võite seisnes selles, et üksteise vastu sõdinud riigid kirjutasid alla CSCE Pariisi hartale, nii oli võimalik tõmmata nad meie julgeolekuarhitektuuri osaks.\nMida aga teha siis, kui mõned riigid otsustavad, et CSCE kokkulepped ei tähenda enam midagi, et neid võibki rikkuda?\nKui üks riik saab niimoodi karistamatult tegutseda, tahavad võib-olla ka mõned teised seda teha.\nJust see  suurendab maailmas ebastabiilsust.\n\nTähendab, rahvusvahelise korra taastamine ei ole oluline ainult meile - see on oluline kogu maailma edasise stabiilsuse ja rahu hoidmiseks.\nNii kaua kui praegune olukord kestab, on parim viis olukorraga toimetulekuks rakendada Venemaa suhtes ohjelduspoliitikat, mida rakendati N Liidu suhtes George Kennani algatusel.\nLääneriigid peavad ka tõsiselt võtma omaenda korruptsioonivastaseid seadusi.\nJa sündmuste eskaleerumist trotsides, jäägem oma lähtekohtadele kindlaks.\nKui rahvusvaheliste lepingute asemele pakutakse mõjupiirkondi ja «tsivilisatsioonide» elutsoone, siis saabki sellistest valgustusaja väärtustest nagu inimõigused, demokraatia ja õigusriik, lihtsalt «Lääne tsivilisatsiooni omapära», justkui oleks see klubiline harrastus, mida meie järgime, aga teised mitte, sest nende tsivilisatsiooni see polevat sobilik.\n\nSee oleks maailm, kus õigus on sel, kel on jõud.\nEhk nagu kirjutas Thukydides Meeloslaste dialoogis: «Tugevad võtavad, mida nad suudavad ja nõrgad annavad, mida nad peavad».\n\nSellises maailmas on väikeriigil raske ellu jääda.\nJah, muidugi tahaksime ka meie näha kriisile püsivat diplomaatilist lahendust, ent stabiilsust ei ole võimalik saavutada enne, kui Venemaa lõpetab sekkumise ja agressiooni Ukrainas ning Ukraina saavutab taas täieliku kontrolli oma territooriumi ja piiride üle.\nMitte keegi Euroopas ei tohiks unustada, et Krimmi annekteerimine on illegaalne ning rikub rahvusvahelist õigust.\nKui me koos liitlastega ei tee Venemaale selgeks, et ta käitub lubamatult; kui me hakkame järeleandmisi tegema, rahvusvahelisi põhimõtteid taastamata, siis seisame tulevikus silmitsi veel tõsisemate konfliktidega.\n\nJust sellepärast, et reegliteta maailmas valitseb tugevama õigus, on väikeriikidele eriti oluline, et rahvusvaheline õigus kehtiks.\nSeega on meile elutähtis taastada liitlaste abiga maailm, kus reeglitele ja kokkulepetele võib loota.\n\nRõõmustav on kõige selle juures see, et ehkki me näeme ümberringi teatud peataolekut nii ootamatus ja ettearvamatus olukorras, pole Lääs nüüd enam kaugeltki nii passiivne nagu ta oli pärast Gruusia sõda.\nSanktsioonid toimivad, meie liitlaste toetuses pole mingit kahtlust ja meil on alust loota, et õigus õnnestub kehtestada varem või hiljem.\n\nKindlasti ei tohi me alla anda oma väärtuste kaitsel - sõjaline valmisolek riigi kaitseks on elementaarne, kuid vastates jõhkrusele jõhkrusega muutuksime lihtsalt ise samasuguseks.\nSelle eest hoiatas meid juba Marcus Aurelius.\nKõige parem kaitse on jääda truuks neile väärtustele, millesse ise usume.\nHoida ja kaitsta kõigi elanike inimõigusi, meie oma keelt ja kultuuri, meie riigi aluseks olevat liberaal-demokraatlikku korda sinna kuuluva sõnavabaduse ja ausate valimistega.\n\nMa tänan.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abafb272-10e1-4d9b-adb4-7bfdec0fe31d', 'Avatud, sõbralik ja tolerantne ühiskond tõmbab väljast ligi talente ehk loomingulist «vara», mis on muutunud tänapäeva majanduse peamiseks mootoriks, kirjutab Arengufondi juhatuse esimees Pirko Konsa Arengufondi mõtteraamatus ilmunud essees.\nMe kõik ihaleme suurema heaolu poole, aga fakt on see, et Eestis loob inimene keskmiselt ligi kolm korda vähem väärtust kui põhjanaabrite juures Soomes.\nllmselt ei ole küsimus meie väiksemas töökuses, vaid milleski muus.\n\nIgasuguste muutuste ja uuenduste algus peitub inimese loovuses.\nNii on see juba nendest aegadest, kui õpiti relvadega jahti pidama ja loomi karjatama.\nKuid kunagi varem ei ole loovusel olnud nii suurt kaalu, kui tal on täna.\n\nPõhjuseks on üha globaliseerunum majandus ja järjest automatiseeritum tootmine, mis on vähendanud kapitali, tööjõu ja maa kui Adam Smithi defineeritud klassikaliste sisendite tähtsust.\nTäna määrab edukuse leidlikkus, kuidas panna tehnoloogia ja kaasaegsed teadmised enda kasuks tööle, ning oskus oma teadmised realiseerida.\nPisut üle kümne aasta tagasi võttis Richard Florida kasutusele mõiste loominguline klass (creative class), et kirjeldada majanduses aset leidvaid muutuseid.\nTa peab selle all silmas just seda osa ühiskonnast, kes on eelkõige seotud loovate tegevustega, nagu teadus, tootedisain, turundus, juhtimine jne.\nJust need on rollid, mille eest makstav tasu on kõrgeim ja kelle loodav väärtus on täna hinnatuim.\nArenenud riikides küünib nende osakaal ligi 30%-ni kõigist töökohtadest, olles viimase saja aasta jooksul ligikaudu kuuekordistunud.\n\nEesti senine majandusedu on pärast iseseisvuse taastamist üles ehitatud ennekõike kohaliku ressursi (puit, põllumajandus, põlevkivi) väärindamisel ja allhanke osutamisel meist kõrgemal arengutasemel olevatele naabritele.\nOleme selles olnud väga edukad ning võime julgelt seni saavutatu üle uhkust tunda.\nKuid on selge, et ainult sellest enam ei piisa ning meil on tarvis leida tee, kuidas saavutada üha globaliseeruva majanduse väärtusahelas kõrgem koht.\n\nOlgu eelneva kinnituseks teadmine, et näiteks nutitelefonide tootmise eest makstav tasu moodustab vaid 2‒5% telefoni lõpphinnast ning kogu tootmiskulu koos logistikaga napi kolmandiku.\n\nSeda, et uue toote/ettevõtte loomise eest ollakse valmis kõrget hinda maksma, on tõestanud ka Eestist võrsunud Skype, GrabCad, Transferwise, Guardtime jt.\nSkype’i müük tõi ühel hetkel neljale eesti insenerile sisse summa, mis toona võrdus 1% SKP-st.\nSelle teenimiseks kuluks keskmisel Eesti töötajal tänase palgataseme juures umbes 4700 aastat.\n\nSiiski ei maksa arvata, et see oli vaid pime juhus või veel vähem loota, et sarnane pime juhus meid lähiajal veel kord tabab, kui me ise selleks tõsiselt vaeva ei näe.\nRichard Florida pakub välja n-ö 3T printsiibi, mis on majanduskasvu saavutamise eeldusteks.\n3T tuleb sõnadest on tolerants, talent ja tehnoloogia.\nKui kaks viimast tunduvad üsna iseenesest mõistetavad, siis mis on pistmist tolerantsil majanduskasvuga?\nTeadlased on seda viimase kümne aasta jooksul põhjalikult uurinud ning leidnud, et avatud, sõbralik ja tolerantne ühiskond tõmbab väljast ligi talente ehk seda loomingulist «vara», mis on muutunud tänapäeva majanduse peamiseks mootoriks.\n\nNõnda ongi ootamatult kriitiliseks muutunud see, kuidas me suhtume erinevatesse vähemustesse, kas meie ühiskond on siiatulijatele avatud ja kui raske on väljast tulijatel sisse elada.\n\nSkype püstitas omamoodi rekordi, kui ühel hetkel oli ettevõttes tööl inimesi 30 erinevast riigist ja rahvusest.\nSäärane mitmekultuuriline ja rahvusvaheline meeskond oli toona väga erandlik.\nKuid ilmselt on see põhjus, miks on Microsoft Skype’i järeltulijana täna ka sadadele eestlastele tööandjaks.\n\nMe ei peaks häbenema kutsuda andekaid Eestisse, et nad arendaksid siin koos meiega ettevõtteid, mis muudavad maailma.\nSee põhimõte ei vii neid meilt ära, vaid toob uusi väärtuslikke töökohti juurde.\nPigem tuleks näha kasu ning õppida, kuidas globaalsete talentidega koos töötada nii, et nad tunneksid end hästi, oleksid osa meie identiteedist ja kultuurist.\n\nNõnda muutub ootamatult oskus austada samasooliste õigust kooselule, võtta inimesi, hoolimata nende päritolust, nahavärvist, usust, osana meie ühiskonnast ja majanduspoliitikast.\nKui siiani mõistsime majandusest rääkides avatust eelkõige kui vaba ja kauplemispiiranguteta turgu, siis tulevikus peaksime rääkima avatusest kui ühiskonna läbivast väärtusest.\n\nJa olgu lõpetuseks öeldud, et meie eeskujuks olevad riigid on sellest juba mõnda aega tagasi aru saanud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1ffe38d-3301-4383-b8e8-fe5a962cd7e7', 'Kui kolonelleitnant Kalle Teras mullu septembris Vahipataljoni ülema kohalt peastaapi siirdus, teadsid vähesed, mida ta seal tegema hakkab.\nSel nädalal viis ta projektijuhina finišisse taasiseseisvunud Eesti suurima kaitsehanke: 44 rauteri CV90 ostu Hollandilt.\nMõistagi oli see meeskonnatöö, kus võtmeroll ka eelmisel kaitseplaneerimise asekantsleril Ingvar Pärnamäel.\nJalaväe lahingumasinaid, millest Eesti ostujõud üle käinuks, oli palju erinevaid.\nEksimisvõimalus oli suur, eriti siis, kui mängu tulevad suurriikide poliitilised ja kaitsetööstuse huvid.\nPiir hea tehingu ja sisuliselt vanaraua vahel on rahvusvahelisel turul sageli taotluslikult ähmane.\nPraegu on riike, kus Eesti ostule vaadatakse kadedusega.\nSee ei pruukinud aga nii minna.\nLätlased ostsid veebruaris brittidelt nende vanad rauterid, mille tootmist alustati 40 aastat tagasi ja erinevalt Eesti omast pani see tehing nii mõnegi analüütiku juukseid kitkuma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f1c628e-6898-46d9-a6d8-a19e8cdedba6', 'Sissejuhatuseks tutvustasid TTÜ vanemteadur Kaire Põder ja TLÜ doktorant Triin Lauri Tallinna koolide kohta tehtud uuringut, millest selgus, et kõrge staatusega kesklinna koole (nn eliitkoole) saavad oma lastele õppimiskohaks valida eelkõige kõrgharidusega, keskmisest jõukamad ja kesklinnas elavad lapsevanemad.\nSee kinnistab hariduslikku ja sotsiaalset ebavõrdsust.\n\nIdee, et lapsevanemal peab olema õigus oma lastele kooli valida, pole uus, vaid pärineb juba Milton Friedmani aegadest 1950. aastatel.\nKoolivalik pidi tooma ühiskonda rohkem sotsiaalset õiglust.\nNäiteks USA-s toetati haridusosakute abil vähekindlustatud peresid, et need saaksid valida kodulähedase nn slummikooli asemel mõne kaugemal asuva hea mainega erakooli ja lapsed jõuaksid tänu sellele oma vanematest paremale elujärjele.\nParaku on Tallinnas kooli vaba valimise õigus andnud vastupidise tulemuse - hariduslik kihistumine süveneb.\nNii pääsevad Tallinna kesklinna vastuvõtukatsetega koolidesse aastate kaupa keskmisest parema haridusega, jõukamate ja ühiskonnas kõrgema positsiooniga ning kesklinnas elavate vanemate lapsed.\nLisaks on eliitkoolide lõpetanud võidutsenud ülikoolide riigieelarvelistel kohtadel või lahkunud stipendiumidega välismaale.\n\nOn tõsi, et eliitkoolid on efektiivsed, kuid pahaaimamatult on need toonud kaasa ebavõrdsuse ja haridusliku kihistumise, kuna teatud sotsiaalsete rühmade lapsevanemad ei suuda taolises koolivalikus kaasa lüüa.\nSellele nähtusele on raske poliitilist või pedagoogilist õigustust leida, märgivad Kaire Põder ja Triin Lauri.\n\nKa oma Riigikogu Toimetistes ilmunud artiklis «Kui avalik sektor käitub nagu erasektor: Tallinna koolivaliku kihistav mõju» kirjutavad Põder ja Lauri, et Tallinna koolivõrgumudel on sõjaeelse elitarismi ja Nõukogude-aegse egalitarismi sugemetega, millega kaasneb kõrgema sotsiaalse taustaga perede laste koondumine üksikutesse kesklinna kõrge mainega koolidesse.\n2011. aastal Tallinnas kehtestatud kord, mille järgi koolide piirkonnad kaotati ning kõik lapsevanemad said õiguse oma lapsele kogu linna ulatuses vabalt kooli valida, tugevdas seda trendi veelgi.\nEelkoolide fenomenEdukultus sunnib lapsevanemaid oma lapsi üha rohkem eliitkoolide eelkoolidesse panema, kirjutavad Põder ja Lauri.\nEelkoolidega on aga juhtunud sama mis koolivalikuga.\nAlgselt oli eelkool mõeldud nõrgemate laste järeleaitamiseks.\nNäiteks Põhja-Ameerikas on paljud teadlased näidanud, kuidas eelkoolis käimine on hariduslikku ebavõrdsust ühiskonnas vähendanud.\nEestis käivad kaheksa kuud kestvates tasulistes eelkoolides aga peamiselt kõrgema haridustaseme ja suurema sissetulekuga vanemate lapsed.\nEi aidata järele mitte nõrgemaid, vaid õpetatakse ette tugevamaid.\nMõnel juhul minnakse äärmusteni - last valmistavad kooliks ette lasteaed, eraõpetaja, eelkool, lapsevanem ise jne.\nTallinnas käib üle 90 protsenti lastest lasteaias, aga 2008-2011 kooliteed alustanud lastest käis 70 protsenti ka eelkoolis, sealhulgas ligi pooled neist eliitkooli eelkoolis.\nNii saabki käputäis kesklinna koole endale linna parimad õpilased, nad riisuvad koore.\n\nKaire Põder ja Triin Laur toonitavad, et kogu Euroopa haridusparadigma on liikunud koolivaliku soosimise suunas.\nSee tähendab, et Eestiski pole kohane rääkida rangetest elukohajärgsetest koolipiirkondadest, vaid on vaja leida lapsevanematele ja lastele valikuvariante pakkuvaid lahendusi - selliseid, mis ei süvenda kihistumist.\n\nKuidas siis koolivalikut korraldada?\nTTÜ Mektory keskuses peetud arutelusse tõi elavust debatt, mida vedasid riigikogu liige Mailis Reps, TLÜ kasvatusteaduste dotsent Tiiu Kuurme, Tallinna linnavolikogu liige Kairi Uustulnd ja TTÜ vanemteadur Kaire Põder.\nLahenduse toovad lapsevanemad Mailis Reps esindas debatis tiiba, kes eliitkoolides suurt probleemi ei näe.\nTa märkis, et elukohajärgsed koolipiirkonnad viiksid kihistumise lihtsalt kesklinnast koolidesse.\nNõukogude ajal meil juba olid A-klassis ikka kõige tublimad õppijad, B-s keskmised ja C-s need, keda huvitas ainult sport.\n\nTeiseks märkis Reps, et elitaarse hariduse väärtustamine on Eestis pikaajaline traditsioon, mida on raske murda.\nJuba meie vanavanemad rõhutasid, et lapselaps tuleb panna linna parimasse kooli.\nProbleemiks pidas Reps pigem seda, et meil leidub lapsevanemaid, kellele on täiesti ükskõik, kus koolis nende laps käib.\nOn isegi vanemaid, kellega direktor peab rääkima piltlikult öeldes püstol laua peal, et poisi isa tema juttu üldse kuulda võtaks.\nKuhu kihistuvad selliste vanemate lapsed?\n\nKolmandaks märkis Mailis Reps, et Tallinna mõnes piirkonnas on kontrastid piirkonna sees suuremadki kui kontrast kesklinna eliitkoolidega.\nNäiteks Nõmmel töötab üks kool kolmes vahetuses, teises on ruumi ülearu.\nLasnamäel on otsapidi vastamisi kaks vene kooli.\nÜhes õpib 1400 ja teises 200 õpilast.\nKesklinnas võtab ühisgümnaasium esimesse klassi vastu juba seitse paralleelklassi, tundes suurt ruumipuudust.\nNeedki on kihistumise näiteid, kuid neile pööratakse palju vähem tähelepanu.\n\nReps oletas, et hariduslik kihistumine võib hakata lahenema tänu lapsevanemate ettevõtlikkusele.\nMöödunud aastal alustas Tallinnas tööd tervelt kuus lapsevanemate asutatud kooli, kus õpetatakse tavakoolist erinevalt.\nOsa neist on Waldorfi koolid, osa kasutab muud alternatiivset pedagoogikat.\nTänavu võidakse asutada veel viis-kuus sellist kooli.\nLapsevanemate asutatud koolidest saavad eliitkoolide tõsised konkurendid, oletas Mailis Reps.\n\nVaadake õpetajat, mitte kooli Kairi Uustulnd rõhutas, et algklasside puhul pole tähtis mitte kooli staatus, vaid hea klassiõpetaja.\nLapsevanemad peaksid uurima hoopis, missugustes koolides on kõige paremad esimese klassi õpetajad, ja viima oma lapsed nende juurde õppima.\nLast kooli pannes pole mõtet vaadata riigieksamite pingerida, sest enne lõpetamist jõuab laps mitu korda kooli vahetada.\n\nVeel arvas ta, et pole mõtet eliitkoole laita, selle asemel tuleb mõtelda, kuidas aidata nõrgemaid koole järele.\nÜks võimalus on panna eliitkoolide direktorid kordamööda nõrgemaid koole juhtima.\n\nUustulnd kinnitas, et lapsevanematel peab olema õigus kooli valida, sest valikuvariantide ees seismine sunnib neid kooli ja hariduse üle põhjalikumalt järele mõtlema ning põhjendatud otsuseid tegema.\n\nStrateegilised otsused kuuluvad linna kompetentsi Kaire Põder seevastu leidis, et tema lapsevanemana ei ole oma lapsele kooli valimisest huvitatud.\nTa ei kirjuta teadlikult ankeeti, missugune kool on tema teine ja kolmas eelistus, sest siis ta selle teise või kolmanda just saabki.\nMiks sunnitakse strateegilisi otsuseid tegema lapsevanemaid, miks ei või neid teha linn, küsis Põder.\n\nKaire Põder lisas, et riik on jätnud midagi tegemata, kui tema lapsevanemana peab hakkama oma lapsele ise kooli asutama.\nRiik on teinud valesid otsuseid, kui lapsevanemad pumpavad oma esimesse klassi astuvaid lapsi teadmisi täis hirmus, et muidu ei saa nende järeltulijad elus hakkama.\nMiks peab lapsevanem olema nii tohutult ettevõtlik, et laps elus hakkama saaks?\nKas kuidagi lihtsamalt ei saa, küsis Kaire Põder.\n\nLahenduse toob pedagoogiline mitmekesisus Tiiu Kuurme märkis, et 1960. aastatel loodud esimesed kallakuga koolid ei olnud probleem.\nLapsed valisid neid vastavalt oma huvidele ja annetele.\nProbleemiks muutusid need alles siis, kui lapsi hakati võtma esimesse klassi katsetega.\nSiis sai määravaks kooli staatus, mitte tema sisu.\nTagajärg võib olla, et laps hakkab ka ise mõtlema, et kuulub eliiti ja talle on kõik lubatud.\n\nTiiu Kuurme rõhutas, et tungi kesklinna eliitkoolidesse aitaksid vähendada pedagoogilised lahendused, mitte õige arv kilomeetreid kodust koolini ja muud kvantitatiivsed kriteeriumid.\nRiik peaks toetama näiteks hea alguse programmi, sest selles on iga laps väärtuslik ja keegi pole mahajääja.\nWaldorfi koolid tunduvad olevat lapsevanematele uus atraktiivne valik.\nHindeid Waldorfi koolis ei panda, kuid täna ei ole see paljudele Eesti lapsevanematele enam probleem.\nSilmas tasub pidada ka selliseid liikumisi nagu «Huvitav kool», «Loovuse kool» jt.\n\nKuurme toonitas, et Eesti kool vajab pedagoogilist mitmekesisust, sest siis on lapsevanematel ja õpilastel võimalik valida kooli sisu, mitte staatuse järgi.\n\nValikuid tuleb pakkuda kooli sees Kuulajate hulgast ütles TTÜ teadur Karmo Kroos, et koolide sees ei pruugi A-, B- ja C-klassi vahel konkurentsi ja kihistumist tekkida, kui pakkuda õpilastele valikuvariante: ühtedele majandus, teistele muusika, kolmandatele kunstiõpe jne.\nIgaüks saab siis teistega võrdselt süveneda sellesse, mis teda huvitab.\nTaanis sellises valikutega koolis õppides ei tajunud ta konkurentsi ega kihistumist.\nKroos lisas, et Eesti riigigümnaasiumide rajamise mõte ongi, et õpilastel oleks ühes ja samas kooli palju valikuvõimalusi.\nTaolisi võimalusi tuleks õpilastele pakkuda juba ka põhikoolis.\n\nTeiseks märkis Karmo Kroos, et eliitkoolide sulgemise asemel tuleks jõuliselt toetada koole, mis pakuvad uusi pedagoogilisi lahendusi ja valikuvariante kooli sees.\nTaanis toetab riik esimeses järjekorras just uuendusmeelseid koole, jättes vanad ja kõrge staatusega haridusasutused ise oma probleeme lahendama.\nEestis on olnud paraku vastupidi - esimesena said superremondi traditsioonilist pedagoogikat esindavad eliitkoolid.\n\nVäljapääs oleks koolide võrgustikud Tallinna inglise kolledži direktor Toomas Kruusimägi vastas Karmo Kroosile, et 1995. aastast saadik pole tema kool remondiraha saanud.\nKaire Uustulndile kostis ta, et Inglismaal, Soomes ja mujalgi rakendatakse direktorite rotatsiooni ja see oleks mõeldav ka Tallinnas.\nMailis Repsile kõlas vastuseks, et piirkonnakoolide vahel ei oleks nii suurt kontrasti, kui nendest moodustataks konsortsiumid, kus tugevam kool toetab nõrgemat ja nõrgem näitab omakorda tugevamale, mida tema väga hästi valdab.\nSoome liigub just taoliste koolikobarate ehk võrgustike suunas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63dd00c6-ce07-4f59-8285-f20877268d60', 'Lastega jõuludele lähenemine on hoopis teistmoodi kui suurtega.\nPäkapikud ju peavad käima, ja miks nad ei peakski.\nÕnneks ei ole kusagil kirjas, mida nad tooma peavad.\nSamuti pole ma ka seda reegliraamatut näinud, mida jõuluvana peab või ei tohi tuua.\nLaste jaoks paistavad jõulud olema tasuta asjade saamise aeg.\nMinu poja jaoks oli eelmisel aastal üks suurimaid jõulumüsteeriume see, miks tema ei saanud jõuluvanalt iPadi, ehkki kirjutas sussi sisse asjakohase kirja, aga sõber sai selle isegi ilma kirjutamata.\nMina ka ei tea, kuidas see võimalik on!\n\nEks nad kuulevad oma peenemate soovide kohta argipäeviti, et üks on liiga kallis või teine lapsele kasutu.\nNiisiis loodetakse jõuludele, sest see hoiab ju pere raha kokku, kui me ei pea tahvelarvutit ise ostma, seletab poiss.\nMajanduslik mõtlemine on muidugi tore asi, aga kas igal pereliikmel, sh mudilastel, peab olema tahvelarvuti, tulgu või tasuta Lapimaalt?\n\nMina arvan, et ei pea.\nMa arvan seda sellepärast, et need pereliikmed istuvad siis, külg külje kõrval, ninad-näpud ekraanidel, ning koosolemise rõõm asendub rõõmuga sõrme libistamisest läikival ekraanil.\nNeed rõõmud ei ole võrreldavad, ja ma näen seda ka oma laste pealt.\nMa pole näinud ühtegi inimest, suurt ega väikest, kes pakataks rõõmust ja energiast, kui on saanud terve päeva ekraanide seltsis veeta.\nPigem on nad kurvad, väsinud ja närvilised.\nAga ma olen näinud palju kordi rõõmust ja energiast pakatavaid inimesi, nii suuri kui väikeseid, pärast «oma inimestega» veedetud päeva.\n\nTõsi ta on, sisse pakkida sellist kinki ei saa.\nAga sisse pakkida saab võimalused ja vihjed sellise päeva veetmiseks, ja seda saab küll teha nii, et isegi lapsed on rõõmsad.\n\nTihti kingitakse lastele lihtsaid lauamänge, et nad saaksid omavahel mängida - aga lapsed tahavad koos vanematega olla.\nSellepärast on palju parem mõte osta lastele «mängimiseks» selliseid asju või mänge, mis on lastele ägedad, aga mis ka vanematele pinget pakuvad - strateegiamäng, peretelk või kokaraamat, peaasi, et see oleks suurtele põnev ja lastele jõukohane ning kõik tahavad seda teha.\nSee ongi siis ühine aeg, mida te kingite - koos lahtipakkimise rõõmuga.\n\nSel hulluks tarbimispühaks muutnud ajal vaatab mõtlev ja vastutustundlik täiskasvanu enda ümber sellise pilguga ringi, et mida peab tingimata tarbima ja millest saab loobuda.\nVõiks ju loobuda kohustuslikest kinkidest, mis niikuinii kusagile kapipimedusse seisma jäävad või halvemal juhul prügikasti rändavad - pole vaja sellele kulutada kinkija raha, kingisaaja pettumust ega planeedi ressursse.\n\nLastele on neid väärtusi raske tutvustada, sest ... sest noh, jõuluvana ju toob!\nKõigile, sest miks ta ei peaks tooma lastekodulastele või Somaalia peredele?\nJa mis me siis teha saame, kui ta mõnikord mõttetut jama toob?\nAnname järgmisel aastal tagasi või?\nLas lastele jääb see muinasjutt, võtkem see tarbimisjutt üles täiskasvanutega.\n\nAga see ei tähenda, et ei võiks lastele tutvustada jõulude seda tahku, kus ei ole tasuta asju.\n\nRääkige lastega õiglusest ja ostke oma maiustustelauale vähemalt pühadeks õiglast šokolaadi.\nRääkige nendega üksildusest ja veetke päev (ilma telerite ja nutiekraanideta) vanavanaisa juures.\nRääkige kodutusest ja tehke-viige koos üks pannitäis muffineid neile, kel pole ahjusooja või jahuraha.\nVaadake tähti, kujutlege oma kõht ja külmkapp täiesti tühjaks ja annetage Toidupangale pakk oma lemmikputru.\nLas laps valib lõngad ja mustri, millest koote mütsi ja jätate selle prügikasti kõrvale.\n\nKujutlege koos, mis elu oleks lapsel ilma vanemateta, ja kutsuge külla mõni klassikaaslane, kes elab ainult ühe vanemaga.\nRääkige üksteisele muinasjutte ja minge tehke metsas lõket.\nJätke need elamused meelde ja korrake vahel ka kevadpäikesega, jaanipäeval, septembrivihmas.\n\nJa isegi kui ta siis jaanuaris juurdleb, miks ta seda iPadi jälle ei saanud, on tema hinges mõned väga erilised hetked.\nSaagu neist tema iga-aastane jõulutunne.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b982f80f-eb09-4e4b-becc-1c05bf58bdd7', 'Valimised on imede aeg.\nÕigupoolest öeldakse seda küll jõulude kohta, aga valimiskampaania on kindlasti niisama suur imeliste sündmuste juhtumise aeg.\nMõni nädal tagasi arutas valitsus pensioniea kaotamist, täpsemalt öeldes paindlikuks muutmist.\nSotsiaalministeerium oli teema põhjalikult ette valmistanud.\nValitsus arutas ja andis sotsiaalministrite tandemile rohelise tule asjaga edasi tegeleda.\nMis tähendab seda, et esialgse analüüsi põhjal järgnevad õige pea konkreetsed ettepanekud.\nKindla pensioniea kadu ei ole juba praegu Eestile võõras teema.\nKolmanda samba pensioni võib igaüks siis välja võtta, kui meeldib.\nTeise sambaga tuleb oodata küll ametliku pensionieani, aga siingi võib inimene teha valikuid.\nKindlustusseltsid ja pangad üritavad küll oma sihikindla müügitööga inimest võimalikult vara teise samba pensioni peale saata.\nIlmselt on tegemist puhta hoolivusega, millel ei ole mingit seost teenustasudega.\n\nKui inimene on veidike teadlikum, siis ta on kursis, et teise samba pensioni võib lõpmatuseni edasi lükata.\nSurmani, kui tahate, et pärijad sularaha võiksid välja võtta.\nAga nii kaua kui inimesel on tööd, pole tal teise samba pensioni vaja.\nJa selle samba põhimõte on ju selles, et mida kauem koguda, seda suurem tuleb väljamakse.\nSäästmise ja investeerimise vaates on makseid kasulik võimalikult kaugele edasi lükata.\n\nRiikliku pensioniea paindlikuks muutmine lähtub ilmselt samast loogikast.\nPensionimaksed on isikustatud, mida pikem on sissemakseaeg, seda suurem võiks olla ka riiklik vanaduspension.\nAga see viimane on ainult siinkirjutaja oletus.\nSeda põhjusel, et sotsiaalministeerium keeldub selgitustest.\nNii pole teada, mis on need arusaamad, lähteandmed ja ettepanekud, mis toovad kaasa pensionisüsteemi suure reformi.\nSee ei puuduta neid inimesi, kes on praegu pensionil.\nSee puudutab noori inimesi, laiemalt kogu ühiskonda.\n\nSotsiaalministeeriumi teatel aga on kõik, absoluutselt kõik pensioniea reformi puudutavad materjalid ametkondlik saladus.\nVõib öelda, et isegi riigisaladus, sest need on valitsuskabineti materjalid.\nNende lugemiseks peab olema Uno Puusepp, kes oskab häkkida valitsuse võrku.\n\nKui ironiseerimine kõrvale jätta, siis salastamise tegelik põhjus ei ole oht riiklikele huvidele, vaid valimiskampaania.\nKaks sotsiaalministrit, Helmen Kütt ja Urmas Kruuse, üks sotsiaaldemokraat ja teine reformierakondlane, kandideerivad märtsivalimistel.\nNende parteid tahavad võita.\nKuna nii ministrid kui ka nende koduparteid kardavad, et pensioniea muutmine võiks mõjutada valimiskampaaniat, on nad lasknud sotsiaalministeeriumi ametnikel kogu teema salastada.\nIlmselt ka keelanud sellest avalikult rääkida.\nJa see, et ministrid kardavad pensioniea reformi valimiskampaania pärast kommenteerida, ei ole siinkirjuta fantaasia, vaid seda on allikas ka sotsiaalministeeriumist kinnitanud.\n\nKui muudatus on väga suur ja puudutab kogu ühiskonda, siis peakski valimiskampaania olema õige aeg sellest rääkimiseks.\nMa saan aru, et pensionieaga on hästi lihtne inimesi hirmutada.\nOpositsioon tulistaks valimatult, pikemalt mõtlemata, plaani auklikuks.\nAga asja tuumast saab ilmselt enamik inimesi õigesti aru - vananeva ja väheneva rahvaga riigi sotsiaalsüsteemi võimalused ahenevad iga päevaga.\nOlukorra teebki keerukaks see, et kuna poliitikud pole valmis sisulisi debatte avama, on valimiskampaania nagu lapse jõulud.\nKomm sussi sees, pakk aknalaual või kuuse all.\nSuurtele inimestele pakutakse aga virtuaalset poliittehnoloogilist kingitust: 300, 500, 800 või 846 eurot.\nMa ei hakka kordama, milline number millise partei poolt kampaaniasussi sisse tuli.\n\nSee on juba niigi pähe kulunud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e36e540-46c4-48cd-b0c2-b3b871cbbf46', 'Vladimir Putin on osav võimur ja karismaatiline suhtleja, tasub jälgida tema pikki esinemisi ning võimet tema jaoks kokkuvõetud auditooriumit lummata ja  kontrollida.\nMõistagi on see aasta olnud ka tema jaoks eriline ja tuleb tunnistada tema meeskonna oskust taktika valimisel.\nNagu kriiside puhul ikka, on pearetseptiks otsepöördumine rahva poole.\nNii algas ka Putini 4. detsembri läkitus  föderatsiooninõukogule ja rigiduumale pärast viimaste mainimist sõnadega «Venemaa kodanikud».\nAastaläkituse kõlamise ajal toimisid USA juhtimisel rakendatud sanktsioonid juba täiel määral, ent kuna eelarve oli just kinnitatud, sai veel rääkida «suurt kukkumist» arvestamata.\n\n18. detsembrile määratud aastalõpu suure pressikonverentsiga aga läks nii, et esmaspäeval-teisipäeval tegi rubla sajandikukkumised.\nSestap pidi neljapäeval sellest rääkima.\nOmeti teatati Kremlist kolmapäeval, et Putin pressikal rublast ei räägi!\n?\nIgal juhul selge märge, et kellelgi vedasid närvid alt.\nPäev hiljem ilmnes, et lahendus siiski leiti ja üpris lihtne.\n\nNimelt alustas Putin ise oma juttu pöördumisega «Lugupeetud kolleegid» (!\n?\n). Kuna saalis rohkem riigipäid polnud, siis - söandan pärast tema esinemise kuulamist ja stenogrammi ülevaatamist arvata, et «kolleegid» pidi suunama kohalekutsutute enamuse eesseisvale ühistööle putinluse poolt kordasaadetu ja -saadetava edastamises ja propageerimises.\nSeda, et oleme kõik propagandistid, andis otse mõista pärast Putini sissejuhatust presidendi abi Dmitri Peskov, kui teatas, et esimesena esitavad küsimusi presidendi pooli mehed.\nSee inglisekeelne sõna jäi kohalolijaile isegi lahti rääkimata, ent tähendab pidevalt presidendi lähikonnas viibivaid ja kõikjale kaasavõetavaid eriti usaldusväärseid ajakirjanikke.\nEsimesena sõnasaanu pooli vanem küsiski kohe, et kas vallandunud kriitika keskpanga juhtide ja valitsuse tegevusetuse vastu on õiglane?\nPutin teatas, et ei ole ning oligi kogu intriig maas - sama seltskond jätkab võimul.\nKõlas seegi, et raskustest saadakse oma jõudude ja arengute endi siseloogika abil üle kahe aastaga.\n\nElik - peasõnumid said  kohe selgeks.\n\nJärgmine pooli «starozil» (=kauaaegne) küsis, kuidas edeneb naftanõelast pääsemine ehk eksporttulude mitmekesistamine.\nSelgitati, et edukalt.\nKolmas «klassik» tuletas meelde Putini lemmikut, 19. sajandi välisminister Gortšakovi ja tema väidet Venemaa «keskendumisest».\nKinnitati, et see faas on möödas ja käib «õiglase koha» eest võitlemine.\n\nNeljas «mees alati sabas» meenutas Berliini müüri ehk tagas Putinile võimaluse väita, et mitte Venemaa, vaid teised ehitavad uusi müüre ja olles ise maininud selle juures Ukrainat, andis Putin ise ja iseendale (!) viidates kohe järgmise küsimuse võimaluse Ukraina ajakirjanikule.\nJa näitas ka suunas, kus istus agentuuri UNEAN ajakirjanik Tšimbaljuk.\nViimase meelsus oli Kremlile teada ja kõlas kogu pressikonverentsi valusaim küsimus: «Kui palju Vene sõdureid ja tanke olete te kõrgema ülemjuhatajana Ukrainasse tapma saatnud, palju neist on hukkunud, mida te nende emadele ütlete» jne jne.\nSeda hetke võis pidada pressikonverentsi haritipuks - kõik võisid tunnistada, et Venemaal võib kriitika kõlada, et Putin kuulab seda külmal näol ja... ei vasta midagi, s. t räägib oma juttu!\nAinsaks hiljem tähelepanu äratanud formuleeringuks sellest osutus «oma südame kutsel ja tasu mittesaadavad sõdivad», mis mõistagi ei vääri kõrvutamist seni väga palju kasutatud «roheliste mehikestega».\n\nPinge tõusis uuesti, kui Putinile tuletati meelde, et ta ise oma Krimmi Venemaa koosseisu vastuvõtmise kõnes mainis «5.\nkolonni ja rahvusreetureid», ent sellestki libises ta osavalt mööda.\nToimuvast ärritunud Peterburi omaaegse linnapea Anatoli Sobtšaki tütar Ksenia üritas küll asja tuumastada oma isa «laimamiskampaania" - nagu Putin seda ise omal ajal nimetas, - meeldetuletamisega, ent seegi jäi kõigest ponnistuseks.\nKüll aga saavutas Ksjuša (nagu antud amatsooni kutsutakse) Ramzan Kadõrovi feodaalse voli hukkamõistu Putini suu kaudu.\n\nKaks huvitavat küsimust tulid Reutersi ja BBC korrespondentidelt.\nEsimest huvitas, kas Putin ei karda, et lähikond võib ta kukutada?\nKuna küsiti puhtas vene keeles ja mehel nimeks  Aleksei Anistšuk, jääb õhku võimalus: oli tegu juhusliku või tellitud küsimusega?\nVastus igal juhul välistas paleepöörded (pealegi paleesid polevatki!\n?\n) ja lähtus rahva kindlast toetusest.\nSamas nii antud küsimuse juures kui ka siis, kui räägiti umbmääraselt oligarhidest ja korruptantidest, püüdis Putin kätte saada ka nimesid, kuid ebaõnnestunult.\nBBC mees küsis inglise keeles ja andis Putinile võimaluse uue sõnumi edastamiseks Läänele.\nAntud pakkumisele ei reageeritudki, ent vastamise käigus anti veelkord teada, et Ukraina osas on Venemaal lihtsalt õigus ja Läänel ei ole õigus.\nPutin rääkis kuuel korral oma teooriat, kuidas Ukrainas olla kõik olnud (riigipööre jmt), ega maininud kordagi Krimmi okupeerimist/annekteerimist.\nHea seegi, et pressikonverentsi lõpus õnnestus küsimus esitada ka Krimmi tatarlaste esindajal, ent vastuseks kõlas vaid õõnes lubaduste üleslugemine.\n\nTervikuna oli pressikonverents selgelt lühem eelmistest, algas hilinemisega ja lõpetati järsult.\nEmotsioone oli vähe ja aplausid üpris hõredad, mis - nagu kogu pressikonverentsi ülesehitus - lubavad väita, et Kremli peremees ei tunne end kindlalt.\n Pool sai oma tööga hakkama, ent jäi mulje, et suurele osale kohaletulnud «kolleegidest» jäid paljud asjad ebaselgeks (president ju ise ka tegelikult ebales) ja tahaks loota, et see kajastub ka nende kirjatöödes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4c83676-b588-4013-86d5-535ccc5fe33d', '«Me peame olema avatud maailmale, kuid me ei saa võtta ühtegi riski, mis seaks ohtu kultuuri ja keele säilimise,» kirjutas loodusteaduste doktor Robert Kitt tänavu septembris Postimehes.\n\nRootslased edutasid Kiti Swedbanki  Baltikumi ettevõtete-panganduse juhi ametikohalt Swedbank Eesti etteotsa.\n\nRootslastele müüdud Hansapank on meile endiselt tähtis: eestlane seob oma mured just selle asutusega.\nKui äris läheb kehvasti, on põhjus selles, et Swedbank ei andnud laenu.\nKui riigil ei jätku raha, on põhjus selles, et Swedbank kühveldab kasumi Rootsimaale.\nKui raha on otsas, on selles süüdi Swedbank, kes sulgeb kontoreid ja sularahaautomaate.\nRõõmudest enamasti vaikitakse.\n\nNüüd juhib panka mees, kes kapitali huve teeniva maksusüsteemi või töörahva südameid köitva alampalga asemel eelistab eesti keelt ja kultuuri.\nSaame näha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b46f221f-f469-4ad8-9ecf-ce145ef1eb4a', 'Filmi «Intervjuu» kinodesse jõudmise takistamiseks korraldatud terroriakt ei hõlmanud üksnes Sony Pictures Entertainmenti dokumentide ja e-kirjade vargust.\nSee oli keerukam rünnak.\nPsühholoogiliseks kübersõjaks nimetatud aktsioon hõlmas rahalist, mainelist ja psühholoogilist aspekti.\nRelvadeks olid meedia, hirm ja raha.\nSihtmärgiks sõnavabadus ja ehk laiemalt väärtused, mida oleme harjunud lääne ühiskonnaga seostama.\nKõigepealt varastati dokumendid ja kirjad.\nJärgnes ähvardus varastatu avalikuks teha ja teade, et kui terroristide nõudmisi ei täideta, on ohus stuudio töötajate ja nende lähedaste elud.\nJärgmine sihtmärk olid kinod, kus plaaniti filmi näidata.\nViitest 9/11 terrorirünnaku sarnasele ohule piisas, et jõuludeks plaanitud linastused ära jätta.\n\nTerroristid võitsid - Põhja-Korea otsustas, milliseid filme Hollywood teha ja näidata võib.\nHea küll, tolle filmi nägemata jäämisest ei kaota me suurt midagi (treileri järgi on tegu on keskpärase komöödiaga).\nAga järgmine kord ei pruugi see olla enam keskpärane komöödia, ja seda teavad enam-vähem kõik asjaosalised.\n\nHirmutav, kui kergesti oleme nõus ise relvaks saama.\n«Rahuvalvajad» teadsid, mida tegid: info levitamise peale pole vaja raha ja aega raisata, meedia teeb selle töö nende eest ära.\nUudised ei sündinud probleemist, et grupp terroriste ähvardab minna filmistuudio töötajate ja nende lähedaste elu kallale, mitte murest, et sõnavabadus on rünnaku all.\n\nUudised sündisid lekitatu sisust: kes teenib kellest enam, kellel on kellega suhe, kes keda millisesse rolli soovitanud on ja millised intriigid sellest puhkesid.\nNagu telesarja «Newsroom» autor Aaron Sorkin läinud nädalal New York Timesis kirjutas, meedia tegi terroristide töö ise ära.\nJa tal on vist õigus.\nKas meie siin oleks käitunud teisiti?\n\nTaani Jyllands-Posteni ajakirjanik Flemming Rose kirjutas reedel New York Timesis, et üks vähestest võimalikest vasturelvadest on solidaarsus.\nKui 1989. aastal andis ajatolla Ruhollah Khomeini välja fatva Salman Rushdie vastu, tegi üks Taani kirjanik kolleegidele ettepaneku lisada «Saatanlike värsside» leheküljed oma raamatutele.\n\nParaku näitavad märgid vastupidist: Paramount on keelanud kinodel näidata kümmekond aastat tagasi tehtud filmi «Team America: World Police», kus näidatakse Kim Jong-uni isa Kim Jong-ili.\nNood samad ennist mainitud raha, hirm ja meedia on relvana laitmatud.\n\nKuid siiski: vähemalt mõnes osas näib ka solidaarsus toimivat.\nLondonis asuv «Salakino» organiseeris eile protestiseansid Londonis, Roomas ja kolmes Ühendriikide linnas.\nMida täpselt näidati, hoiti viimase hetkeni saladuses.\nJa BitTorrent on teinud Sonyle ettepaneku «Intervjuu» veebis vabanäitamisele panna.\n\nKui järele mõelda, siis mõned vabadused meil siiski veel vist ikka on.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7939f5a-14b4-41e3-9031-15e6cc22a623', 'Parim vastulöök Russia Todayle oleks üks korralik iganädalane BBC paroodia «Putinland News», kus Putini valed mõne uue Rowan Atkinsoni juhtimisel kuupi tõstetaks.\nAlles hiljaaegu tuletas Eston Kohvri juhtum meile meelde, kui ohtlikud on hallid tsoonid.\nNeed on alati meeldinud kurjategijatele ja agressoritele, võimaldades neil enda väljavabandamiseks või õigustamiseks imeväärseid muinasjutte kokku valetada.\nVenemaa puhul on see lausa printsiip.\nOma maa ja välismaa vahele rajatakse mingi ebamäärane lähivälismaa, mis ei ole päris välismaa ja kus Venemaal peaksid olema eriõigused.\n  Ühtlasi on Kohvri juhtum tähendusrikas Ukraina sündmuste taustal.\nUkrainas toimuv läheb ilmselt ajalukku sõja ja rahu piiri lõpliku kaotajana.\nTolstoi võis veel arvata, et sõda ja rahu eristuvad teineteisest nagu elu ja surm, kuid alates 2014. aastast laiutab nende vahel somnambuulne sõda enne sõda.\nMehed saavad surma, relvad tärisevad, aga sõda väidetavasti pole.\n\nTõsiasja, et sõda algab enne sõda, on oluline märgata ja arvestada ka meil.\nJust selle pärast ja selle jaoks on koostatud värske riigikaitseseadus.\nKindlasti arendamist vajav, kuid igal juhul võimas samm uuenenud oludega arvestamisel.\nKui sõda algab enne sõda, siis on selge, et esimesena peab sõtta minema siseministeerium.\nJa kui sõda «päriselt» algab, tulevad mängu kaitsejõud ja kaitseministeerium (pluss muidugi kogu ühiskond).\nLihtne loogika ütleb, et nende kahe etapi vahel on hetk, kus teatepulk peab ühelt teisele minema.\nOn oluline, et see toimuks kiirelt, sujuvalt ja juhtimispidevust hetkekski katkestamata.\n\nKuid isegi sõda enne sõda - kui selle all mõista «roheliste mehikeste» faasi - pole sõja kõige esimene etapp.\nSellele eelneb infosõda, mis käib praegu täie hooga.\nTõsi, selles terminis esineb sõna «sõda» veel selgelt metafoorsena; sõnasõda on ikka ja alati olnud kõigest sõnasõda.\nEnt kui peaks puhkema päris sõda, siis kirjutavad tuleviku ajaloolased õpikusse: «Venemaa kallaletung Eestile algas 2014. aastal infosõjaga, mis XXXX kasvas üle organiseeritud massirahutusteks ja XXXX avalikuks sõjategevuseks XXXX ja XXXX piirkonnas /. ..\n/»  Infosõda ei käi mitte ainult Eesti pinnal; võiks isegi öelda, et Eesti on selle sõja teisejärguline lahingutanner.\nPuhas ja lihtne loogika ütleb, et Eesti julgeolek on tagatud seni, kuni püsib juhtivate NATO riikide otsustavus meile vajadusel appi tulla.\nSiit järeldub, et kui õnnestuks ameerika, saksa, inglise ja prantsuse rahvast veenda, et Eesti (jt) näol on tegemist õõvastavate natsiriigikestega, siis nimetatud rahvad lihtsalt ei lubaks oma «pistrikel» sellelesinasele natsiriigile abi osutada.\nSõditakse mõistuste ja südamete pärast.\n\nÕnneks, nagu ikka, on türannide suurimateks vaenlasteks nad ise.\nVenemaa meetodid infosõjas on nii küünilised ja räiged, et isegi unine lääs on neid märkama hakanud, ja praegu võib juba küsida, kas on targem Vene desinformatsiooni tõrjuda või hoopis kommenteerida nagu bioloog prussakat.\nStiilis «vaadake, lapsed, kuidas teid lollitatakse».\nParim vastulöök Russia Todayle oleks üks korralik iganädalane BBC paroodia «Putinland News», kus Putini valed mõne uue Rowan Atkinsoni juhtimisel kuupi tõstetaks.\nPutin on sisemiselt hädine olevus (ja sellisena muidugi ka väga ohtlik), kuid tüübina tõeline maiuspala irvhammastele.\n\nVõib-olla on see üks üllatavamaid tõdemusi, mis meid 21. sajandisse jõudnult tabab: maailm ei lähegi aina täpsemaks, teaduslikumaks ja digitaalsemaks, vaid hoopis hägusamaks.\nVähemalt mõnes vallas ja hämmastavalt jõuliselt, nagu sõja ja rahu puhul näha.\nTeisalt ei peaks see meid üllatama.\nHägustumist on paljud lääne tsivilisatsiooni ideoloogid ja arvamusliidrid taotlenud vähemalt pool sajandit.\nPole mehi ja naisi, pole õiget ja valet jne.\nSellesse maailmavaatesse sobib üks sõda, mis polegi sõda ja algab enne sõda, päris hästi.\n  Kuid ilmselt on tung selguse ja täpsete definitsioonide poole meis siiski väga sügavalt sees ning nõnda tuleb meil vastavat vajadust välja elada mujal.\nJust siit tasuks otsida meie igapäevaelu masendava ülereguleerituse allikaid.\nMaailm hägustub, aga meie bürokraatia toodab Parkinsoni seadusele alludes aina peenemaid, aina täpsemaid ja aina tarbetumaid nõudeid ning seadusepügalaid.\nFilmitootja Andres Maimik kirjutab Päevalehes: «Tohutult suureneb mittetootlik bürokraatia: selle asemel et teha oma põhitööd, pead sa kulutama järjest rohkem aega ja energiat aruandlusele, deklareerimisele, kombineerimisele.\n» Nii ongi.\n\nKõrvutan neid kaht nähtust - aina süvenev ebamäärasus suurtes asjades ja aina detailsem täpsus väikestes asjades - sellepärast, et tegemist on ühe ja sama medali külgedega.\nMedal ise on inimene, kes vajab tegelikult nii reguleeritust kui ka reguleerimatust.\nKuid mõni rohkem üht, mõni rohkem teist.\nÜhed põgenevad hägustuva ja aina arusaamatumaks muutuvast maailmast täpsete normatiivide mängumaailma ning käivad algkoolides kraanikausse üle lugemas ning turgudel seaverega kauplejaid trahvimas.\nTeisi ajab seesugune (riigipoolne) väiklus hulluks ja nad hakkavad otsima pelgupaika, kuhu mõni inspektor ega audiitor järele ei pääseks.\nMõni leiab selle pääsu pudelist, mõni muutub vägivaldseks ja läheb kallale oma pereliikmetele, mõni lööb käega ja vaatab niisama, kuidas päevake õhtusse saada.\n  Kas Eestil oleks võimalik selles sogases ja teravaid põhjakive sisaldavas vees mingit mõistlikku teed leida?\nKas tee on üldse olemas?\nOleme ju maailma osa ja hoolimata vendade Johansonide visioonist ei purjeta me oma maa ja rahvaga siit kusagile.\nEhkki vahel tahaks.\nNäib, nagu oleksime taas jõudnud teelahkmele, mis on sama otsustav kui laulva revolutsiooni aegne.\nTollal oli valida lääne ja ida, vabaduse ja vangistuse, elu ja surma - aga ka vaeva ja mugavuse vahel.\nMis kõik võeti kokku lühidasse soovi «Venemaa käpa alt» pääseda.\nValik tundub olevat ilmselge, aga ei olnud nii ilmselge midagi.\nMõnigi rahvas otsustas teisiti ja mõnigi meie endi seast oleks otsustanud teisiti.\nEnt otsus kummatigi langes.\n\nPraegu on kõik justkui teisiti.\nMeie olukord on ohtlikum kui kunagi varem, aga ühtaegu ka turvalisem kui kunagi varem.\nOleme NATOs ja meie enda kaitsevõime arendamine on läinud edukalt.\nOn vaja tempot kiirendada, kuid suund on õige.\n  Milles siis probleem?\nSellessamas riiklikus tähenärimises, mis seob jalad ega lase hingata.\nKunagi ennast liberaalse ja ettevõtlussõbralikuna esitlenud erakond põrnitseb iga hakkajat inimest kui potentsiaalset kurjategijat ja maksupetturit.\nMis teotahet siin enam?\nJa kus seda ei tee nimetatud erakond oma ministrite ja määrustega, teeb seda nüri kuulekusega ülevõetud euroreeglistik.\nSageli siiski soovituslik, kuid meile pühakirjast püham.\n  Ma ei süüdistagi eriti oravaparteid.\nPraegu pole küsimus selles, kes on süüdi, vaid selles, et oravapartei ei suuda umbeläinud lõõre puhtaks nühkida.\nSel lihtsal põhjusel, et oravad isegi ei mõista, et lõõrid on umbes.\nAga nii on, ning Eesti vajab õhku, valgust, ideid ja otsustusjulgust.\nPäris reforme, mitte reformidest kõrvalehiilimist.\nTarbetute seadusepügalate ja normide kaotamist.\nPraegu on nii, et kui seitsmeaastane tüdrukutirts aitab emal kukeseeni korjata ja nad lähevad pärast turule neid seeni müüma, siis on tegemist seaduserikkumisega, lapse ekspluateerimisega, registreerimata tööjõuga ja ma ei tea veel millega.\nAbsurd.\nMeie õigusruum - ja mõtlemisharjumused - tuleb sellisest jampsist puhtaks rookida.\n1990ndate algul uskusime, et kõik on võimalik - ja kõik oligi võimalik, nagu targutajate kiuste selgus.\nKuid kõik on võimalik ka täna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09b3a781-5e7c-4698-9ca5-3b76a85b9507', 'Olen enda ümber märganud väga palju kibestunud inimesi.\nSoovin, et kibestunud saaksid jõuluks kibedusest välja.\nMe võiksime seda nimetada jõulurahuks iseendaga.\nMina olen seda meelt, et rahu inimeste vahel algab rahust inimeses endas.\nSelleks et teha rahu, on vaja kibedusest lahti saada.\n\nTavaliselt on kibestumisel mingi põhjus.\nKibestutakse kellegi vastu millegi pärast.\nKibestuda võidakse inimese, organisatsiooni või ka riigi vastu.\nKibestumise põhjuseks võib olla solvang, alandamine, õiglustunde riivamine, usalduse kaotamine - kõik, mis meid sügavalt haavab.\n\nOlen kohanud inimesi, kes kannavad endas haavumist isegi aastakümneid.\nSee tunne võib olla nii sügav, et muututakse ise haavaja sarnaseks, kuna ei suudeta oma mõtetes temast lahti lasta.\nKibestunu võib ise oma tundeid eitada ja öelda, et temale see korda ei lähe ja tema on asjast igapidi üle.\nSamas näitavad kibestumise viljad, et midagi on viltu ja et inimene pole tegelikult sisimas vaba.\n\nKibestumine mõjutab inimest tervikuna, tema suhteid teistega ja Jumalaga.\nKibestunu muutub tundlikuks ja pirtsakaks.\nTalle läheb iga pisiasi korda ja sellele reageeritakse enesekeskselt.\nIlusate sündmuste, sõnade ja tegude puhul ei suuda ta tänulik olla või ei soostu seda kuidagi väljendama.\nVõib tekkida lausa eksistentsiaalne tigedus.\n\nKibestumise väljenduseks on sarkasm, eesti keeles sapisus.\nAlguses tabab see haavajat, hiljem haavajaga seotud inimesi ja üha laienedes võib see laieneda elule üldse.\nSapisus on pidevalt ootel, et salvata vähima põhjuse korral.\nMingi põhjuse leiab alati.\n\nKibestunu on halastamatult kriitiline.\nSealjuures omandavad pisiasjad printsipiaalse tähenduse, välistades võimaluse, et teised tohiksid üldse mingeid vigu teha.\nKibestunu muutub kangekaelseks ja pahuraks, avamata ennast kellelegi.\nAja jooksul hakkavad teised temast üha enam eemale tõmbuma, süvendades kibestunu sisekriisi veelgi.\n\nSügavaimad haavumised tekivad just lähedaste inimeste poolt.\nVõõrale on lihtsam andestada, võõra löödud hingehaavadega on lihtsam toime tulla.\nÜks põhjusi on selles, et lähedase inimese poolt kogetud haavamised kõigutavad meie usku usaldusväärsusesse ja maailma õiglasesse toimimisse rohkem kui võõra löögid.\nSamuti on meil lähedase inimese puhul raske seletada, miks ta nõnda tegi.\n\nPsühholoogias on uuritud, et kuidas kibestumisest lahti saada.\nSelgub, et selleks on kaks teed - andestamine ja leppimine.\nNeed on mõlemad aktiivsed otsustuspõhised tegevused.\nKumbki nendest ei ole lihtsalt unustamine või kinnimätsimine.\nKumbki nendest ei juhtu iseenesest, inimene ise peab olema aktiivne.\n\nAndestamine on sisemise kasvamise protsess.\nAndestamine tähendab ülekohtu ja ebaõigluse nimetamist õigete nimedega, tõele näkku vaatamist.\nAndestamine tähendab oma kibestumise tunnistamist ennekõike iseendale.\nSügavamas mõttes tähendab andestamine vabanemist soovist kätte maksta.\nAndestamine tähendab sisemist lahtilaskmist, sõltumisest vabanemist, ilma kibeduseta ise edasi minemist.\n\nLeppimine tähendab osapoolte vahel rahu sõlmimist, suhete korraldamist.\nLeppimine nõuab palju mõlemapoolset kuulamist, ka ära kuulamist.\nMeid ei huvita alati mitte niivõrd teod, kuivõrd nende põhjused.\nAru saamine, mida teine mõtles, miks ta nõnda tegi - see kõik on tee leppimisele.\nLeppimise tulemus on teise mõistmine ja ühise edasiminemise kavandamine.\n\nNii leppimine kui ka andestamine on aeganõudvad.\nMõlemal juhul on oluline selguse tekkimine ka iseendas.\nLeppimise jaoks on tarvis teist osapoolt.\nAndestada võib aga ka ilma teisega rääkimata, lihtsalt oma südames.\nLeppida saab ka andestamata, aga see on rohkem probleemi silumine, mitte lahendamine.\nVahel võib olla nii andestamiseks kui ka leppimiseks tarvis kellegi kolmanda abi.\n\nAndestamise viljad on ootamatud.\nEi mõelda enam kogu aeg haavajale ja haavumisele.\nElule tuleb värvi ja maitset juurde ning tunded ei keerle haiget saamise ümber.\nSapisuse asemele tuleb sõbralikkus, sõpru tuleb juurde.\nKibedus ei näri hinge, pigem on rahu.\nRahu iseendaga on aga midagi jumalikku.\nMis võiks olla ilusam kui jumalik jõulukink?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7900372-38a8-4bf2-ae44-6fc63e9fc6d9', 'Juba aastaid on Singapuri ja Eesti vahele on tõmmatud paralleele, näiteks eesrindlikkuse ja väiksusega seotud teemadel.\nTahes-tahtmata tundub, et tänaseks on neist kahest eesrindlik vaid üks väikeriik ning mitte ainult finants- või teadusvõimekuse osas.\nKindlasti on mitmeid kultuurilisi aspekte, kus Singapuri ja Eesti kõrvutamine pole mõttekas.\nVaevalt me kujutaksime Eestis ette, et keelaksime ära närimiskummid nagu seda on Singapuris tehtud - see ilmselt pole teema, milles peaksime Singapurist eeskuju võtta.\nMillistes valdkondades võiksime aga Singapuriga paralleele tuua või mida lausa peaksime Singapurist kopeerima?\n\nTäna paistame Euroopas silma meie poliitiliste juhtide kesise haridustasemega.\nLoomulikult lohutame end: «oluline on inimene, mitte paber».\n  Singapuri liidrite ettevalmistus seevastu on äärmiselt tähelepanuväärne.\nNii kultuuriliselt kui ka riigi arengust tulenevalt on kokku lepitud juhtide parima hariduse (ja harituse) vajalikkuses ning ettevalmistus saadakse (antakse) mitte ainult kohapeal (kuid seda kindlasti ka), vaid laias maailmas ehk parimates ülikoolides üle maakera.\n\nTähelepanuväärne on ka Singapuris riiklikult olulistes küsimustes erinevate ametkondade üleste kokkulepete saavutamine.\nRiiklik kokkulepe võimaldab  teha otsuseid näiteks uute ülikoolide loomiseks, valdkondades mida riik vajab või konkreetsete teadusvaldkondade finantseerimiseks.\n  Meilgi on mitmeid riiklikke dokumente, mis aga paraku ongi vaid dokumendid: isegi vaid kahe  ministeeriumi vaheliselt ei saavutata kokkuleppeid, rääkimata siis riiklikest, vajaduspõhistest, arengut sisuliselt ja finantsiliselt suunavatest kokkulepetest.\n\nSisuliselt annab mõlema riigi väiksus eelise suurriikide ees - võimaluse otsustada ja katsetada erinevaid lahendusi.\nLoomulikult just ka seetõttu, et ümber otsustada ja teisiti lahendada saab väikeses riigis kiiremini ja paindlikumalt.\n\nUmbes juba viis aastat tagasi räägiti Singapuris tervishoiu valdkonna plahvatuslikust arengupotentsiaalist.\nEesti on jõudnud nutika spetsialiseerumise valdkondade analüüsi kaudu sama järelduse tagaukseni: meie räägime e-tervisest ja infotehnoloogiliste lahenduste vajadusest.\nSingapur räägib arstide ja teiste tervishoiutöötajate meeskonnatööst, mida toetaks teaduspõhine uuringu- ja arengutegevus ning tervishoiutöötajate tegevuse toetamisest kõige uuemate info-  ja meditsiinitehnoloogiliste lahendustega.\nEesti nutikas spetsialiseerumine ütleb, et edu võti peitub IT-lahendustes ja geenitehnoloogiates.\n\nMinu tagasihoidliku (23 aasta) kogemuse alusel julgen väita, et ilma tervishoiutöötajateta ei ole üldiselt vahet kas geenitehnolooge või IT-mehi on piisavalt või  kas e-tervis funktsioneerib.\nTervishoiutöötajate vähesust kinnitavaid uuringuid on meil juba päris ohtralt ning poliitikuidki on püütud sel teemal harida.\nTervishoiutöötajatel  endil on selline töökoormus, et nad sel teemal enam kaasa rääkida ei jõuagi.\n  Meeskonnatöö sotsiaal- ja tervishoiusüsteemi vahel küll paraneb.\nOn paranenud lausa kõvasti, kui võrrelda tänast ja viieteist aasta tagust vaadet.\nKuid samale tasemele jõudmiseks, kus oli näiteks Taani 1995. aastal, on veel pikk maa minna.\n\nKõige selle taustal tuleks ju midagi teisiti teha juba täna või pole meil ideid?\nHaigekassa rahastamise ja rahastamise põhimõtete muutmisvajadusest on rääkinud nii tegijad ise kui ka riigikontroll.\nÜheselt peaks olema ka võhikule selge, et tervishoiutöötajate vähesus meil ja Põhjamaades  (puudu 20 000 töötajat!) on üha teravam probleem, väiksem probleem pole Eesti jaoks seetõttu ka tervishoiutöötajate Põhjamaadesse liikumine.\nIlma uute lahendusteta haigakassa rahastamises ja funktsioneerimises Eesti riik kindlasti kaua tervishoiu valdkonnas eesrinnas olla ei suuda.\nTänane efektiivsus on saavutatud nii töötajate kui ka patsientide arvelt.\n\nArendades e-tervist, haiglate võrgustumist ning tervisekeskuste loomist oleme ikkagi õige varsti seina ees kus betooni jagub aga inimesi mitte.\n  Lisaks on üha selgemaks saanud, et e-tervise maksimaalseks kasutamiseks, haiglate võrgustumiseks on vajalik parandada meeskonnatööd nii erinevate valdkondade tervishoiutöötajate kui ka tervishoiu- ja sotsiaalsüsteemi vahel.\nMõningaid suurepäraseid näited on meil kõigil, kuid süsteemne positiivne pilt puudub.\nTulevikupilt  tervishoiust puudub tervikuna kogu Eestis.\n\nTervishoiu kõrgkoolid ning Eesti Õdede liit tegid 2014. aastal pöördumise Vabariigi Valitsuse poole, kus avaldasime muret ja tegime mõningaid ettepanekuidki.\nSotsiaalministeeriumilt saime selle peale viisaka vastuse, kus põhimõtteliselt tänati meid muret tundmast.\n   See aga ei vii edasi!\n\nVõib olla peaksime alustama hoopis millestki radikaalsemast?\nNäiteks uuel  Euroopa Liidu rahastusperioodil  looma täiesti uue kõrgkooli, kuhu koondatakse kõik tervishoiuvaldkonna (hiljem ka sotsiaalvaldkonna) õppekavad.\nSelliselt õpivad arstid koos õdedega, füsioterapeudid koos tegevusterapeutidega, farmatseudid koos farmakoloogidega jne.\nNii loodi näiteks Singapuris  täiesti uus ülikool, selleks et uusi asju juurutada ning kõik vana kõrvale jätta.\nEhk peaks kõiki neid erialasid õppima uue nurga alt - sümptomite ja probleemide keskselt, et fookusesse tõuseks abi vajav inimene?\nÜha spetsiifilisemaks muutuvad tervishoiutöötajate teadmised, üha enam on kolleegil vajalik õpetada ja kaasata kolleegi, sest patsiendid on hakanud taipama, et nemad on tervikud.\nPatsienti ei saa jagada tükkideks andes kardioloogile südame, füsioterapeudile haige jala, kopsuarstile allergia, pereõele patsiendi ülekaalu jne.\n  Patsient tahab saada komplektset analüüsi ja koostööd erinevate spetsialistide vahel ning üht nn juhtumikorraldajat, kes talle kõik võimalused «ära tõlgib» ja temaga koos otsustada aitab.\n\nEhk alustame sellest, et õpetame neid spetsialiste üheskoos, meeskonnana toimima juba õpetamise faasis?\nKindlasti on siin probleemid a la Tartu Ülikoolis on olnud ajalooliselt arstiteaduskond ja seda ei saa ju ometigi ülikoolist lahutada,  Tallinna Tehnikaülikool on enda juurde loonud mitmeid meditsiinitehnoloogilisi  professuure.\nTallinna Ülikool tegeleb tervise- ja sporditeadustega, tervishoiu kõrgkoolegi on kaks - üks Tartus, teine Tallinnas.\n  Seega on meil vähemalt 5 probleemi.\nAga kui korraks tõusta asutustest kõrgemale ja vaadata Eestit tervikuna, kui korraks mõelda et meie väiksus võimaldab luua midagi täiesti uut, siis ehk peaks ikkagi alustama haigekassa seaduse muutmisest, julgelt tulevikku vaatamisest ning Eesti Tervishoiu Akadeemia loomisest?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('deee5596-6ea4-4917-a7d5-320110952864', 'Kas paljukannatanud Tallinn peab tõesti taluma nüüd kahte Savisaart korraga, eriti kui üks neist lubab olla veel rohkem Savisaar kui Savisaar ise?\n\nJust samal ajal, kui Edgar Savisaart Estonia teatris oma kogudusele kõnet pidas, andis Marika Vaarik naaberteatris NO99 muusikali «Savisaar» reklaamikampaania avalöögi, esinedes ühekordses aktsioonis «Savisaare kõne rahvale».\nMuusikali väljakuulutamisel läks lahti hoogne kõmu teemal, keda võib näha nimiosas.\nPakuti nimesid Ain Lutsepast Jarek Kasarini, aga keegi ei tulnud selle peale, et rolli sobib hiilgavalt NO99 parim näitleja Marika Vaarik.\n\nVaariku esitus (ja Eero Epneri tekst) oli nii võimas, et naine, kes Edgarit kõige paremini tunneb, Vilja Savisaar-Toomast, väljus saalist sügavalt liigutatuna.\nVääriline roll võrratule Vaarikule.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e57d4acb-c8e9-422c-a04f-4ffe7e2d251b', 'Möödunud nädal tõi sõnumeid Rootsist, mis ütlevad meie meretaguse naabri olemuse kohta sama palju kui aastatäis uudiseid Venemaalt.\nEsimene sõnum puudutas Rootsit kaugemalt, Swedbanki kaudu, mille Eesti esindus reklaamis jõulukaardil oma Eesti moraalse peavoolu vaimus annetuskultuuri, et see kaks päeva hiljem pea peale - ehk Rootsi vaimu - pöörata.\nTeine uudis puudutab kuue partei kokkulepet ignoreerida riigi parlamendis edaspidi paremäärmuslikke Rootsi Demokraate, et nii vältida erakorralisi valimisi.\nRootsi vasakpoolsete valitsusparteide üksmeel kodanlike erakondadega on sama ajalooline, kui seda olnuks märtsikuised ennetähtaegsed valimised - mis olnuks esimesed Rootsis 50 aasta jooksul.\nParlamendi töös hakkavad nüüd mõlema tiiva kokku kuus parteid oma otsustes ja tegemistes tegema nägu, nagu seitsmendat, Rootsi Demokraate, poleks olemas.\nHoolimata viimaste kolmandast kohast ja 13 protsendist häältest 2014. aasta valimistel.\nPõhjuseks tõsiasi, et Rootsi Demokraadid said parlamendis kahe bloki vahel otsustava kaalukeele rolli.\nOlulisem kui kompromissid eelarvepoliitikas jms on see, mida ütleb kokkulepe Rootsi poliitilise kultuuri kohta.\nIdeoloogilised sõjakirved maetakse suurema eesmärgi nimel maha.\nRootsi poliitika saneeritakse.\nRootsi Demokraadid isoleeritakse immigrantidevaenuliku ksenofoobia ja rassismi pärast.\n\nEt aru saada, mida see tähendab, tuleb tunda Rootsi ajalugu.\n20. sajandil ligi 70 aastat võimul olnud sotsiaaldemokraadid ehitasid luterlikule vundamendile üles väljapaistvalt egalitaarse ja solidaarse riigi.\nKülma sõja aastail võttis Rootsi endale maailmale avatud moraalse suurjõu positsiooni, millega kaasnes sisserändepoliitika, mis tões ja vaimus püüdis aidata kõige väetimaid.\nKandvaks elemendiks oli kaemus, et rootslane võib saada igast sisserännanust.\nEt Rootsi on riik, kus määrav pole ei veri ega nahavärv.\nSee mõttelaad settis Rootsi ühiskonnas nii sügavale, et hoolimata Rootsi immigratsioonipoliitika praegustes pingetest, leiavad Rootsi Demokraadid end äärmuslikus üksinduses.\nRootsi, tema poliitikud ja rahva enamus pole nõus oma ühiskonda sulgema.\n\nMis võiks meid ehk ajendada mõtlema laiemale kontekstile.\nRootsi ühiskond on keskmisele Eesti elanikule viimase aastakümne jooksul naaberriigi kohta tähelepanuväärselt kaugeks jäänud.\nAeg-ajalt tekib tunne, et Eesti valijate valdav enamus, kui nad saaksid osaleda Rootsi valimistel, hääletaks just nimelt Rootsi Demokraatide poolt.\nPaljud eestlased tunnevad muret Euroopa pärast, väärtuste pärast, mille nad arvavad Rootsi olevat minetanud.\nEsmaseks väärtuste seas loetakse tugevat rahvuslikku identiteeti.\nSee on muidugi väärtushierarhia, mis peegeldab meie muresid ja millel on vähe tegemist Rootsi ja Euroopaga.\n\nSelles võtmes tuleb ilmselt näha Swedbanki Eesti haru mainekujunduslikku visklemist jõulude ajal.\nKõigepealt kiideti end privaatklientidele saadetud jõulukaardil Aadu Luukase missioonipreemiasse tehtud annetuse eest.\nViimane läks teatavasti mittetolerantsele Sihtasutusele Perekonna ja Traditsiooni Kaitseks.\nÜhe Rootsi panga arvates oli tegemist väga kummalise valikuga, arvestades Rootsi ühiskonna toetust inimlikule paljususele.\nPäev hiljem võttis Swedbank Eesti sotsiaalmeedia survel ja ilmselt Stockholmi peakorteri ebameeldivalt üllatunud nõudmisel raha tagasi ja veel päev hiljem annetas selle missioonipreemia ülejäänud nominentidele.\n\nEesti pangategelaste vääratus näitab veel kord, kui suur on lõhe selle vahel, mida peetakse euroopalikuks Tallinnas ning mida Stockholmis.\nTulevikku ei tea keegi, aga senine ajalugu kannustab Euroopas panustama kaugelt enne Rootsile kui Eesti besserwisserʼitele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('152573ad-2cac-483e-8650-b4a6767c1f63', 'Aastavahetus on ukse ees ja ühes sellega ilmuvad paljude väljaannete esikaantele selgeltnägijad, astroloogid, nõiad ja posijad, kes ennustavad, mida järgnevad 12 kuud meile toovad.\nNeed iseteadjad ei piirdu aga ainult trükimeediaga, vaid trügivad ka televisiooni poliitika ja majanduse teemadel oma «tarkust» jagama.\nOleme sattunud olukorda, kus šarlatanide väljaütlemistel on sama suur kaal kui vastava valdkonna ekspertide hinnanguil.\nÜhe tuntud «maagi» horoskoop tõstab kord aastas Maalehe tiraaži tähtede poole ja purustab rekordeid.\nJulgen siinkohal ennustada, et nii juhtub ka tänavu.\nOlen päris kindel, et paljud horoskoopide uskujad ei tea, mida astroloogia üldse tähendab, sest ma ei näe muud põhjust, miks inimesed peaksid seda tõsiselt võtma.\nLääne astroloogia juured peituvad Babüloonias, kus usuti, et see, millises tähtkujus on Päike ja Kuu inimese sünnihetkel, määrab tema saatuse.\n\nKuna astroloogia nn reeglid on aga mitu tuhat aastat muutumatuna püsinud ning maa telje kaldenurk muutunud, pole suur osa inimestest sellest tähtkujust, mida väidavad horoskoobid.\nBabüloonlased polnud aga ainsad horoskoobihuvilised, sest astroloogiaga tegelesid ka kreeklased, egiptlased, hiinlased ja roomlased, ning nad kõik rääkisid üksteisele vastu.\nAstroloogiaga meedia levitatav umbluu paraku ei piirdu.\nEesti telekanalitelt leiab aasta läbi saateid erinevatest nõidadest ja selgeltnägijatest, kes lahendavad ülesandeid ja müsteeriume või ennustavad lausa otse-eetris televaatajatele tulevikku.\nLoomulikult ei jäeta neid kõrvale ka nüüd.\nUue aasta esimesel päeval leiab kahelt suurimalt erakanalilt saateid, kus sensitiivid tõsistel teemadel oma ennustusi jagavad.\nNad ei ennusta tulevikku aga kristallkuulilt, sest see on ilmselt liiga klišeelik, vaid tänapäeva nõiad kasutavad hoopis pendleid, kaarte, võlukive või muid rekvisiite.\n\nMaailmas on uuritud paljude sensitiivide «võimeid» ning kontrollitud keskkonnas pole keegi suutnud nende olemasolu tõestada.\nMitmes riigis, sh Eestis, on välja pandud rahalised preemiad selgeltnägijatele, kes suudavad ekspertide silme all oma väidetavaid võimeid tõestada.\nPaljud on proovinud, keegi pole veenvaid tulemusi näidanud.\nSeega seni kuni ükski sensitiiv pole oma võimeid tõestanud, pole põhjust neid uskuda.\n\nSelgeltnägijate saated pole dokumentaalid, vaid need on kokku lõigatud nii, et vaatajale tunduks, nagu neil on mingid võimed.\nSee on meelelahutus.\nSellest lähtuvalt kutsun inimesi üles skeptiliselt suhtuma iga nn kõiketeadja väidetesse ja õpetustesse ning mitte elama oma elu nende järgi.\nIga inimene loob oma saatuse ja isegi need, kes arvavad, et kõik on ette määratud, vaatavad tänavat ületades vasakule ja paremale.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c954ab92-4b76-4e86-8d19-11c0bd6bd352', 'Üldlevinud arusaama kohaselt peaks iga eestlane end ise aitama, seda enam, kui sa oled leiutaja.\nTegelikkus on aga hoopis see, et tehnoloogilised mõtted tabavad sageli ka neid inimesi, kellel puudub selleks igasugune ettevalmistus.\nJust nõnda antakse meile uusi ideid kõrgemalt mõne probleemi lahendamise või tegevuse käigus.\nIdee võib tekkida ka üsna ootamatus olukorras või lihtsalt hommikul ärgates ning isegi tualetis istudes.\n  Mida siis ikkagi teha, kui sind üks selline idee äkitselt on tabanud?\n Nutikamad leiavad alati võimaluse teostuseks, kuid enamus meist kahjuks mitte.\nNõnda tähendab see vaid üht - uued ideed jäävad sageli kusagile sahtlipõhja lebama või unustatakse mõne aja pärast sootuks.\n\nNäiteks võiks tuua, kuidas ka üks isevärki idee tabas Londonis elavat amatöörleiutajat Trevor Baylis’t, kui ta parasjagu oma kodus televiisorit vaatas.\n  Tulemuseks oli see, et Baylis läks oma töötuppa ja leiutas seal vändast laetava raadio valmis.\nVähe sellest, tänaseks on sellel raadiol ka päikesepatarei ning sinna külge saab laadimiseks kinnitada veel taskulambi ja mobiiltelefoni.\n See on aga juba innovatsioon, mis põhineb leiutistel.\nJust nõnda tuleb seda mõista, sest ilma eelnevate leiutisteta ei oleks olnud ei temal ega ka meil suurt midagi innoveerida.\n\nTeise maailmasõja järgne Jaapan sai oma olukorrast väga selgesti aru ja palus inimestel leiutama hakata.\nTulemuseks on riik, mida täna teame kui tehnoloogiliselt üht arenenumat maailmas.\n Oleme siin juba enam kui 20 aastat oma riiki üles ehitanud, kuid ei EAS, majandusministeerium ega Arengufond pole veel aru saanud, et innovatsiooni kui sellise aluseks saavad olla vaid leiutised, mille loomist peame toetama.\n\nHuvitav, kaua veel läheb, enne kui see lihtne printsiip kohale jõuab?\n Julgen nõnda väita, vaadates intellektuaalomandi alast nõrkust ja madalat rahvuslike patentide arvu tänases Eestis.\nTeadaolevalt vaid umbes 30 protsenti meie ettevõtetest kasutab intellektuaalomandit kui strateegiliselt olulist vara oma firma portfellis (allikas: eitk.ee).\nRahvuslike granditud ehk välja antud patentide arv aastas on aga kusagil 20-40 vahel, mis on paremal juhul kohane vaid arengumaale.\nSee aga tähendab omakorda, et välisfirmade patendid «ruulivad» meie majandusruumis, teenides kasumit, mis kusagil mujal välja võetakse.\n  Kui me soovime suurendada lisandväärtuse loomist riigis, et seeläbi tõsta meie majanduslikku võimekust, peame ilmselgelt panustama intellektuaalomandisse.\n Seega peame aitama ka meie leiutajatel leiutada, et tekiks rahvuslik intellektuaalne kapital mida oleks võimalik kommertsialiseerida.\n  Aga kuidas seda teha?\n Vastus on lihtne - tuleb luua tugistruktuurid, mis aitaksid meie inimestel senisest märksa tõhusamalt oma leiutisi registreerida, prototüüpida, seeriatootmisesse juurutada ja maailmaturule viia.\n IT-sektoris on arenguid juba märgata, kuid mehhaanika poolel ehk siis päris asju ja tooteid luues on meie võimekus jätkuvalt üsna madal.\nSellega tuleks aga ruttu tegelema hakata, kui soovime kunagi arenenud riikide perre jõuda.\n\nHead avastamist ja teretulemast leiutajate maailma!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b0eb490-d1da-44d8-b9ec-e91c588b894e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1bfb3e6-c567-4e6e-bff6-272658c1b791', 'On teada-tuntud tõsiasi, et kõige suuremas vaesusriskis on meil lapsed, kes kasvavad üksikvanemaga peres.\nNeist kümned tuhanded elavad vaesuses lihtsalt sellepärast, et perekonna juurest lahkunud vanem ei täida oma kohust ega maksa lapsele elatist.\n\nStatistikaameti andmetel sai 2012. aastal elatist alla neljandiku ühe täiskasvanuga leibkondadest, kus sirgub vähemalt üks suurtest sõltuv laps.\nAinuüksi täitemenetluses - see aga tähendab vaevalist asjaajamist ja ka kohtuuste kulutamist - on ümmarguselt 12 000 elatise sissenõudmise nõuet; elatise võlgnevuse kogusumma möödunud aasta lõpul oli ligemale 11 miljonit eurot.\nTäit ülevaadet, kui palju lapsi on ilma jäänud õigusest saada elatist oma lahusolevalt vanemalt, Eestis ei ole.\n\nKorduma kippuv muster Annab jumal lapse, annab ka lapse leiva, usuvad häbemata paljud rongavanemad - ja vilistavad nii jumalale kui ka oma lapsele.\nAga seadused, mis kohustavad vanemat oma last kasvatama?\nNeed teadagi on ainult lihtsameelsetele täitmiseks.\nRaha annab teenida ka mustalt või lasta see semu pangakontole kanda, et kohtutäitur ei saaks sealt tsutikestki lapse tarvis ümber kantida.\n\nSamal ajal kasvab kusagil üks laps, su oma liha ja veri.\nKasvab poole aastaga riietest välja.\nLäheb varahommikul märgade jalgadega lasteaeda, sest ainsad parajasti jalga passivad jalavarjud on eelmise päeva lörtsiga läbi ligunenud.\nOh, ja täna peab kindlasti meeles pidama, et laps tuleb tund aega varem aiast ära võtta: teistel on tantsutrenn.\nTasuline muidugi - mida siis meie ajal ilma rahata saab?\nSeda, natukest küll, pole aga üksikvanemal kusagilt näpistada.\n\nKas jätkame?\nSee on tuhandete laste igapäevaelu.\nÜksikvanema elu - 92 protsendil juhtudest on selleks ema -, kes küll nuputab ja nõiub, ent ometi ei jaksa kasvavat last kõige vajalikuga varustada.\n\nKui suur on tõenäosus, et teismeea ilmajäetuse kibedusest saab noore inimese käegalöömine - kord ka omaenese lapsele?\nMuster on ju ette antud.\n\nValitseb usaldamatus Mõne aasta tagusest uuringust selgub, et lõviosa küsitletutest ei usu vabatahtlike lepete pidavusse, kui laps jääb ühe vanema kasvatada.\nSamuti ollakse seisukohal, et lapseraha nõutamine ei tohiks olla üksikvanema enda asi, vaid lapse juurest lahkunud vanemale peaksid survet avaldama nii tööandja kui ka riik, kellel oleks voli lapsele elatist maksta ja see pärast kohustatud isikult välja nõuda.\nRahvas pooldab elatisfondi, aga seadusandja?\n\nKord suuremate, kord väiksemate lootustega on ka riigikogu juba kümmekond aastat hellitanud elatisfondi loomise mõtet.\nSelle aja peale on idee leidnud toetust peaaegu kõigi erakondade saadikute seas.\nNüüd viimaks võttis sotsiaalkomisjon ohjad enda kätte: kokku kutsutakse töörühm, kelle ülesanne on elatisraha tagamise fondi põhimõtted paika panna.\n\nKõrvalehiilimine elatisraha maksmisest ei ole te üksnes meie probleem, seda tunneb kogu Euroopa.\nSoomes näiteks ei lubatagi niisama naeratuse saatel vanematel hüvasti jätta: lapsele elatisraha maksmine tuleb ametlikult vormistada.\nPeaaegu kõikides riikides on aga loodud institutsioonid, kes koguvad ja maksavad elatisraha välja.\nNii saab laps elatise kätte korrapärase avansina.\nRiigi ees maksuvõlglaseks olek paneb teise vanema paremini oma kohustusi täitma, ent isegi riik ei saa kogu võlasummat tagasi: Rootsi näiteks 30-40 protsenti, Läti, kus süsteem on värskem, ümmarguselt 12 protsenti.\n\nOmeti on valitsev mentaliteet sealgi tükk maad tervemaks muutunud.\n\nNii või teisiti, lapse elatise süsteemi ümberkorraldamisel saame toetuda rahvusvahelisele kogemusele: riigiti on kasutusel eri mudelid, aga võtta on ka OECD, Euroopa Nõukogu, teadusringkondade ja ühiskondlike organisatsioonide uurimistulemusi ja soovitusi, et luua meie väikeriigis kõige paremini toimiv mehhanism.\n\nLaps kui sõjapidamise vahend Kui kõik inimesed mõtleksid südamega või kui kogu täitemenetlus töötaks laitmatult, poleks küllap uut süsteemi vajagi.\nSest peale fondi rahastamise katteallikate (kas võtta raha riigieelarvest, sotsiaalmaksust, kas mõeldav on ka omavalitsuse osalus) tuleb lahendada ka ridamisi praeguseid probleeme: kuidas toimida, kui üks vanem elab välismaal, milliseid sanktsioone rakendada, kui kohtuotsust ei täideta või esitatakse valeandmeid jne.\n\nKui tõhus on aga meie praegune täitemehhanism, näitab hiljutine kurioosum, kus Tallinna halduskohus mõistis riigivastutuse seaduse alusel justiitsministeeriumilt välja kopsaka valuraha isale, kuna riik ei suutnud kolme aasta jooksul tagada kohtuotsuse täitmist ja võimaldada mehel pojaga kohtuda.\nOmeti oli isa ära kasutanud kõik seaduslikud võimalused.\nVanema ja lapse suhtlemist tagav seadustik on puudulik ja sõltub paljuski kohtutäituri ja/või eeskostjaks määratud lastekaitsetöötaja isikuomadustest.\nVõtsin nimme selle näite, et juhtida naisena tähelepanu sellele, et ka emad kasutavad lapsi relvana naise ja mehe vahelises sõjapidamises.\n\nMuidugi ei saa riik miski jõuga sundida inimesi mõistlikult käituma: lapsega suhtlemise korra peavad vanemad omavahel kokku leppima.\nEt aga issanda loomaaed on suur, võib elatisfondi plusspoolele kanda ka vanematevaheliste konfliktide mahendamise, rääkimata korrapäraselt laekuvast rahast, mis leevendab vaesust ja üksikvanemat niigi painavaid pingeid.\n\nElatisfondi loomine on riigi auasi, kohustus, kui tahate.\nJõuluaja heategevusprojektidest üksi jääb väheseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d3cb0c0-9abc-4b03-9249-90cab524c9aa', 'Kui riik püüab vähendada energiajookide tarbimist, on see kiiduväärt.\nEnt rahva tervise seisukohalt on probleeme, mis tunduvad veelgi pakilisemad.\nEhk peaks riik kiiremas korras tegelema näiteks alkoholismi, rasvumise ja südamehaiguste leviku tõkestamisega?\n\nÄsja saime lugeda, kuidas põllumajandusministeerium, tarbijakaitseamet, tervise arengu instituut ning veterinaar- ja toiduamet töötasid üheskoos välja energiajookide turustamise hea tava (mis muide pole mitte kellelegi kohustuslik).\n\nKuid võib-olla oleks aeg läheneda Eestit vaevavatele muredele süsteemsemalt?\nEhk vajame rahva, eriti noorte tervise pärast südant valutades toimivamaid lahendusi?\nPeaksime näiteks kehtestama magusamaksu?\nIsegi siis, kui see ei suunaks kedagi tervislikuma eluviisi poole, võiks selle arvel pakkuda koolides lastele äkki rohkem värskeid puuvilju ja smuutisid või hommikusööki?\n\nEhk peaks riik soodustama ettevõtteil töötajate sportimisvõimaluste eest tasumist?\nVõib-olla on koguni aeg tuua tagasi laste ringitasude kompenseerimine lapsevanematele?\nEhk saab mingitegi hoobadega mõjutada turusituatsiooni nii, et jõusaali või ujula külastus ei maksaks kodanikule (vahel mitu korda) rohkem kui Soomes, Belgias või Prantsusmaal?\n\nKas poleks ehk aeg keelustada lõpuks alkoholi reklaam?\nKa igasuguste sponsorlepingute kujul, mis praegu lubavad silmakirjalikku keerutamist, et õlletehase nime võib ometi kasutada, sest seal toodetakse ju ka näiteks kalja.\nVaatame õige üle lahe Soome poole ja küsime, miks ei võiks ka meil näiteks kangemat kui viiekraadist õlut ning loomulikult ka muid kangemaid jooke müüa ainult alkopoes?\nEhk on ELi aluslepingutega vastuollu minemata võimalik lõpetada meie põhjanaabreid alandav viinaralli?\n\nMillal taastame hambaravihüvitise ja kas sellest jätkub siis vähemalt üheks visiidikski arsti juurde aastas?\nHaigushüvitise taastamisest kujul, mis ei löö haigestunud inimese rahakotti valusa augu, me parem ei räägigi.\nVõi sellest, et haigekassa raha eest ravitaks inimesi, mitte ei valataks betooni?\n\nNeed oleksid päris lahendused, mis töötaksid päris elus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90faf777-da41-412c-b11e-972b30ce66d4', '1992. aastal toimunud valimised olid ainsad, kus riigikogusse võisid kandideerida kodanike ühendused.\nJärgmiste valimiste aegu oli see võimalus kadunud.\nPraeguste arusaamade põhjal on kaunis raske seletada, miks niimoodi tehti.\nToona, üle kahekümne aasta tagasi, oli seletamine lihtsam - avatud, arusaadava ja demokraatliku poliitika tegemiseks on vaja tugevdada erakondi.\nVeidi kahtlevalt võis sellise seletusega toona ka nõustuda.\nNüüdseks on erakonnad enam-vähem välja kujunenud ning ei tohiks peljata, kui nende kõrval ka teistsugused ühendused poliitikat kujundavad.\n\nPraegune valimisseadustik lubab riigikogusse kandideerida ainult erakondadel ja üksikkandidaatidel.\nSamas ei pea erakondlikes nimekirjades olema ainult erakondade liikmed.\nErakond otsustab ise - keda võtta, keda jätta.\nÄsja tekkinud poliitiline ühendus Eesti Valimisliitude Vabakond näikse tahtvat tuua poliitilistesse arusaamadesse uut mõõdet.\nAga nagu paljudel teistelgi nähtustel on ka sellel kaks otsa.\n\nPäris kindlasti on taoline kodanikualgatus teretulnud.\nLoodame, et tulevastel riigikogu koosseisudel ei tule mõttessegi parandada valimisseadust nõudega, et erakondlikud nimekirjad peaksid koosnema erakondlastest.\nVõib uskuda, et erakonnaga mitteseotud - ei tahaks kasutada sõna "sõltumatud" -, kuid asjatundlikud kandidaadid lisavad erakonnale võimekust mõnes üksikus valdkonnas.\nValimisliitude vabakond panustab näiteks regionaalpoliitikale - sellest võib erakond ainult võita.\nSee võiks julgustada ka teisi taolisi võimalikke ühendusi, olgu need põllumehed, õpetajad või arstid, kes sooviksid tulla poliitikasse ajama ainult oma asja.\nEi maksa peljata hajutamist - mis sest, kui taoline ühendus suudab saavutada kokkuleppe mitme erakonnaga.\nSee on pluss meile, valijatele.\nAga nüüd varjuküljest.\nKui taolised vabatmehed osutuvad ka valituks, ei pruugi nad alati nõustuda erakonna seisukohtadega muudes, nende vaatevinklist kõrvalistes otsustamistes.\nKonkurentidel võib tekkida võimalus kujundada vastasrinna sees omakorda mingit vastasrinda.\nSee aga on poeetilisemalt öelduna suisa väljakutse, mille lahendus näitab üheaegselt nii erakonna tugevust kui ka paindlikkust.\n\nSelline tulemine ei hakka toimuma valudeta - erimeelsused Valimisliitude vabakonnas endas kipuvad juba praegu pinnale.\nOleks kena, kui need valud jääksidki ainult lastehaiguseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f92acd3d-000a-439c-b602-9598efb5c912', 'Nädalapäevad tagasi allkirjastasid Vabaerakonna, Vabaduspartei, Põllumeeste Kogu, Konservatiivse Rahvaerakonna, Erakonna Eestimaa Rohelised ja Rahva Ühtsuse Erakonna esindaja ühisavalduse.\nÜheskoos juhiti tähelepanu Eesti poliitikas seadustatud ebavõrdsele kohtlemisele riigieelarveraha kasutamisel.\nNeli parlamendis tegutsevat erakonda saavad umbes 80 protsenti oma otsestest kulutustest kaetud maksumaksjate rahaga.\nAga näiteks tänavu sügisel formeerunud Vabaerakond ja Rahva Ühtsuse Erakond ei saa riigieelarvest sentigi.\n\nPeale selle saavad parlamendis ja valitsuses tegutsevad erakonnad katta oma kulutusi kaudselt, näiteks võttes sisuliselt parteitööd tegevad noorpoliitikud fraktsioonide ja ministrite nõunikeks ning kasutades muid avalikke hüvesid (alates telefoniarvete kompenseerimisest kuni sõjalennuvälja kampaaniavideo ülesvõtmiseni) oma erakonna eduks.\n\nRaha räägib Kas suhteliselt vähese raha ning napi liikmeskonnaga parlamendivälistel erakondadel on üldse eelolevatel valimistel šansse pikaajaliste kogemuste, tuhandete liikmetega ning priske rahakotiga parlamendierakondade vastu?\nEnne vastuse otsimise juurde asumist teen ühe semantilise vahemärkuse.\nKummalgi leeril oleks aeg loobuda konkurentide sildistamisest.\nToompead piiravad jõud ei peaks riigikogus tegutsejaid siunama kartelliparteideks - sest sinna ringi soovivad nad ju ka ise kuuluma hakata.\nNing parlamendierakonnad ei peaks uutele tulijatele otsa ette lööma väikeparteide silti.\nSest näiteks Konservatiivsel Rahvaerakonnal on liikmeid rohkem kui Sotsiaaldemokraatlikul Erakonnal.\n\nRaha on valimiskampaanias ülioluline, ent mitte ainus faktor.\nNäiteks 2007. aasta riigikogu valimistel said rohelised vähemalt paarkümmend korda väiksema eelarvega kui oli toonase Rahvaliidu kasutuses, neist parema tulemuse.\nAga selline vaesena tulek poliitikasse on olnud pigem erand kui reegel.\n\nValimiskampaaniate loogika on, et miljoneid maksvad tele-, raadio-, trüki-, otsepostitus- ja veebireklaamid päästetakse täies mahus valla umbes kuu enne valimispäeva.\nSee tähendab, et rahaliselt kitsikuses olevad erakonnad muutuvad just siis, kui enamjagu kõhklejaid hakkab reaalselt mõtlema oma võimaliku valiku peale, hääletuks.\nPeale selle suudavad Toompeal olevate erakondade PR-meeskonnad tekitada meedia uudistevoos seisu, kus uustulnukatel on end päevauudiste agendasse väga raske murda.\n\nRahast ehk isegi olulisem probleem Toompeale pürgijatele on inimesed.\nÜks osa uustulnukaid sipleb alles ringis, millest osa vanadest olijatest hakkab juba üle saama: erakonda juhib sisuliselt perekond (isa ja poeg või naine ja mees).\nTeine osa püüab vanade olijate eeskujul oma tuntust suurendada, kaasates näitlejaid ja muusikuid.\nKolmandad lihtsalt ei saa isegi kandidaatide täisnimekirju kokku.\nKurb, aga headest inimestest on ka meie poliitikas tõsine puudus.\n\nSeetõttu uued tulijad tülitsevad vabakonna aktivistide pärast ning vanad olijad värbavad parteiridadesse ajakirjanikke.\n\nKa uued ideed lüüakse üle Kolmas sammas poliitikas on uute ideede esitamine.\nSiingi on toompealased näidanud nutikust mäele pürgijate ideede kaaperdamisel.\nKujutage ette, IRLi astunud Kalle-Leopold Muuli räägib nüüd erakonnas, mille liidrid Juhan Parts, Urmas Reinsalu ja Ken-Marti Vaher olidki omakasupüüdliku parteide riigieelarvelise rahastamise ühed peaarhitektid, selle süsteemi muutmisest!\nMeenuvad ühe teise partei seestpoolt õõnestamise jutud.\nSotsid aga on oma ridadesse tõmmanud Andrei Hvostovi, kes on aktiivselt propageerinud lastevanematele valimistel lisahäälte andmist.\n\nMitu Toompeal olevat parteid flirdib valimiste eel hoogsalt nii maksureformi kui ka riigireformi ideedega, millest enamik on kriitika nende senise saamatuse ja tegematajätmiste pihta.\nJa liberaalset kahemehesaagi kiigutavad Reformi- ja Keskerakond esitlevad end muu hulgas ka rohelise maailmavaate eeskõnelejatena, võttes üle tänaseks marginaliseerunud Roheliste erakonna teemad.\n\nKaks ja pool eelolevat kuud näitavad, kuivõrd suudavad uued pürgijad end kiiluda Toompeal tsementeerinud parteide hulka.\nEMORi senised küsitlustulemused erilist optimismi selleks paraku ei süsti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56c25c8d-0638-4867-a892-6b85338bc29d', 'Kas suudate meelde tuletada, millal teil viimati autojuhiluba vaja läks?\nPärast seda, kui juhiloa ja auto registreerimistunnistuse asemel piisab ID-kaardist, pole plastist juhiluba enam praktiliselt vajagi.\nKui inimene autoga välismaale sõita ei kavatse, siis juhiluba tuleb meelde vaid siis, kui seda tuleb tähtaja möödudes minna ARKi büroosse välja vahetama - juhiluba iga viie või kümne aasta, passi ja ID-kaarti iga viie aasta järel.\n\nRiigi poolt vaadates võib passi, juhiloa, ID-kaardi ja muude dokumentide pidev uuendamine olla terve omaette tööstusharu, mis annab tööd ja leiba ametnikele ning täidab lõivudega riigieelarvet.\nJuhiloa vahetus maksab 26 eurot.\nPassi vahetus kallineb uuest aastast märgatavalt 40 euroni, ID-kaart hakkab maksma 25 eurot.\nSee pole sugugi väike raha.\n\nKas on aga mõistlik neid dokumente kogu aeg ümber vahetada, jooksutades elanikke ja koormates ametnikke?\nPelgalt plastist juhiloa olemasolust ei sõltu ju inimese sõiduoskus.\nPiisaks vaid nõutava aja tagant e-tervisetõendi uuendamisest.\n\nMitu riiki Euroopas on väljastanud pikaajalisi juhilube, mis kehtivad juhi 70. eluaastani.\nEuroopa Liidus kehtivad juhiload kuni 15 aastat.\nEestis seevastu palju vähem - juhiluba 10 aastat, C- ja D-kategooria luba viis aastat.\nMe räägime Eestist kui e-riigist koos e-valitsuse ja e-dokumendihaldusega.\n\nMeelitame välismaalaste investeeringuid riiki, lubades e-residentsust.\nKuid samas nõuame Eestis elavatelt ja töötavatelt välismaalastelt, et nad vahetaksid oma pikaajalise juhiloa kahe aasta jooksul Eesti 10aastase loa vastu.\nMiks?\n\nKas aga üldse juhiluba füüsilisel kujul ongi vaja?\nOlgem uuenduslikud: eesrindlikus e-riigis oleks e-juhiloa aeg ammu küps.\n\nPlastist juhiluba võiks jääda - samuti kui Eesti pass - neile, kes seda vajavad kehtiva juhtimisõiguse tõestamiseks väljaspool Eestit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd692d29-b1f9-498f-8e69-65d9672d0ed7', 'Neil päevil avaldati taaskordne rahvusvahelise organisatsiooni Transparency International korruptsiooni tajumise indeks, mille järgi asume heal 26.\nkohal.\nKuid tegelikult seisame korruptsiooni koha pealt paigal, sest juba aastaid tagasi jõudsime selles näitajas kõrgliigasse, õigemini selle alumisele astmele.\nEdasiliikumise üks põhitakistus on domineeriv poliitiline kultuur, mis ei ole piisavalt läänelik, allapoole suunatud läbipaistvusel põhinev ja juhtide suhtes nõudlik.\n\nPeab nõustuma arvamusega, et avaliku sektori korruptsiooniga võitlemise tulemuslikkus sõltub otseselt riigi tippjuhtkonna, sh parlamendi liikmete suhtumisest ja tegevusest.\nMuu hulgas kuulub sellesse rubriiki riigikogu liikmete käitumiskoodeksi koostamisega venitamine, millega kehtestataks ühtsed käitumisstandardid ja võetaks endale kohustus olla korralik ja tõemeelne.\nEriti isikliku eeskuju tähenduses on sellega venitamine kahetsusväärne.\n\nJumalik riigikogulane Riigikogul on plaanis vastu võtta kolmandal lugemisel alates 2013. aasta algusest menetluses olev seaduseeelnõu "Riigikogu liikme staatuse muutmise seaduse ja teiste seaduste muutmise seadus", mis süvendab suurel määral riigikogulaste õiguslikku puutumatust ehk immuniteeti.\nKuigi eelnõu seletuskiri räägib mesijuttu rahva esindaja vaba mandaadi teostamisest ja riigikogu töörahust, kumab kogu eelnõust läbi läänemaises õiguskultuuris vaieldamatult minevikku kuuluv seisukoht valitsejate absoluutsest puutumatusest ja nende seadmisest peaaegu jumalate kõrvale.\n\nRiigikogulaste immuniteedi teemal toimus mõne aja eest diskussioon, kus kaaluti tõsiselt selle instituudi paljusid poolt- ja vastuargumente.\nNeist vaidlustest pole eelnõusse jõudnud lühidalt öeldes mitte midagi ja jätkub senine praktika, kus alamad ja avalikkus võivad arutada ja jahuda ükskõik mida, kuid karavan sammub ikka edasi.\n\nNii on selgunud, et riigikogu põhiseaduskomisjon ja üldkogu on selle seaduseelnõuga vaikselt kogu aeg toimetanud ja nüüdseks on jõutud kolmanda lugemiseni, kus seadus vajab vastuvõtmiseks vaid riigikogu lihtenamust.\nTehnilises mõttes on aga praegusel riigikogu koosseisul viimane aeg selle läbisurumiseks, sest need eelnõud, mille menetlus jääb pooleli, jäävadki lõpetamata.\n\nKõige olulisemana öeldakse uues seaduses, et riigikogu liikme suhtes saab esitada kahtlustuse esimese astme kuriteos ainult otseste tõendite korral, kuid neid tõendeid saab koguda üksnes riigikogu esimehe loal.\nTeise astme kuritegude menetlemiseks oleks alati vaja riigikogulase enda nõusolekut.\nKuidas on edaspidi üldse võimalik saada teavet riigikogu liikme korruptiivse tegevuse kohta, kui tema kohta ei saa avalikult ega varjatult informatsiooni koguda, on arusaamatu.\nEriti ennekuulmatu on nõue, et väärteo toimepanemise korral võidakse rakendada vahetut sundi määral, mis on vältimatult vajalik toimepandud väärteo fikseerimiseks.\nNäiteks mida tohib liikluspolitseinik teha joobes riigikogulase roolist kõrvaldamiseks, kui riigikogu liige pole sellega nõus?\nEelnõu järgi tegelikult mitte midagi peale etteheitvalt otsa vaatamise.\n\nKorra juba läbi vaieldud teema, mida tähendab kriminaalvastutusele võtmine, lahendatakse eelnõus radikaalsel viisil, laiendades puutumatuse mõistet sisuliselt kõigile süüdistuseelsetele menetlustoimingutele.\nPealegi rõhutab eelnõu mitu korda, et immuniteedi äravõtmise taotlus peab olema põhjendatud ning selles peab olema "veenvalt näidatud, miks muul viisil ei ole võimalik eesmärki saavutada".\n\nVeelgi puutumatumad Veelgi enam, eelnõu muudab senist riigikogulase puutumatuse käsitlust põhimõtteliselt ja vabastab kriminaalsüüdistustest riigikogu liikmed sõltumata sellest, kas kuritegu on toime pandud riigikogu liikmena või enne seda.\nSeega muutuksid alates märtsist keskerakondlaste Toobali, Laasi ja Vaarmanni kriminaalasjad perspektiivituteks süüdistuse äralangemise tõttu.\nNende kohta on kogutud andmeid viisil, mis uue seaduse kehtima hakkamisel (alates XIII riigikogu koosseisu ametisse astumisest) muutuvad ebaseaduslikuks.\nSamuti poleks tulevikus võimalik Autorolloga sarnaste juhtumite avalikuks tulek, sest osa inkrimineerivaid andmeid saadi riigikogus asuvast arvutist ja riigikogu liikme elektrooniline side on tulevikus kaitstud immuniteediga.\n\nEelnõu kannab ilmselgeid ebakvaliteetsuse jälgi, mis ilmneb juba eelnõu kahes tautoloogilises avalauses: "Riigikogu liikme immuniteet rakendub üksnes sellel eesmärgil, milleks ta on mõeldud.\nImmuniteeti ei saa kasutada vaba mandaadi teostamisega mitteseotud tegevustes või õigusvastutusest kõrvalehoidmiseks".\nMida teevad sellised üldised väited selgemaks, kui arvestada seda, et riigikogu liige ollakse 24 tundi ööpäevas ja seitse päeva nädalas?\nOtse uskumatuna kõlab eelnõusse kirjutatud punkt: "Juhul, kui riigikogu liiget kahtlustatakse esimese astme kuriteo toimepanemises kuulduste või kaudsete tõendite põhjal, vajab süüdistuse esitamine riigikogu eelnevat nõusolekut.\n" Kas sellest lausest võib järeldada, et Eestis seni kehtivate seaduste järgi saab kedagi hakata kahtlustama "kuulduste põhjal" ning ta seejärel süüdi mõista?\nSamuti viitab tegelike eesmärkide varjamise soovile eelnõu juurde kunstlikult lisatud §19, mis käsitleb hoopis juurdepääsu riigisaladustele ja ei puutu üldse immuniteedi teemasse.\n\nKogu eelnõud läbivad terminid erikord ja erandid meenutavad ühemõtteliselt nõukogude aegset nn kõige võrdsemate inimeste erikohtlemist ja ei sobi Eestisse kui XXI sajandi demokraatlikku õigusriiki.\nAvalikkus peaks seetõttu täpsemalt teadma, kes konkreetselt on niisuguse eelnõu koostamise ja kaheteistkümnendal tunnil läbisurumise püüete taga.\nMinu hinnangul peaks see vastuoluline ja palju vaidlusi põhjustanud seadusemuudatus jääma uuele riigikogu koosseisule ettevalmistamiseks ja läbitöötamiseks.\n\nPüüd suruda läbi praeguse riigikogu volituste lõppetapil eelkäsitletud teisesuunaline s. o vastutust vähendav seadus suurendaks hüppeliselt riigikogulaste kohtlemist mitte kõigi kodanikega võrdväärsetena ja kahandaks valitsemise läbipaistvust.\n\nSee on kurb näide meie rahvaesindajate vähesest riigimehelikkusest ja piisava nõudlikkuse puudusest enda vastu.\n\nSee on halva eeskuju andmine kõigile siinsetele inimestele, mis suure tõenäosusega viib Eestit tahapoole järgmistes korruptsiooni tajumise pingeridades.\nPealegi teatavasti juba antiikmütoloogias hoiatati, et kellegi soov pidada ennast jumalaks lõpeb alati selle eest karmilt karistamisega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42357d97-dbe2-494f-8361-88a4d691a965', 'Kakskümmend aastat tagasi aastal 1994 rakendas Eesti toona terves maailmas uuendusliku proportsionaalse ehk ühetaolise tulumaksusüsteemi.\nMaksumäär oli 26 protsenti nii üksikisikutele kui ka ettevõtetele.\n\nAastaks 2008 langes maksumäär 21 protsendile ja järgmisest aastast kehtib maksumäär 20%.\nÜhetaolise tulumaksusüsteemi puhul ei maksustata teenitud tulu alates esimest eurost, vaid kehtestatakse tulumaksuvaba tulu määr.\nMaksuvaba tulu rakendamise eesmärk on väikese sissetulekuga inimeste maksukoormuse vähendamine ja traditsiooniliselt on seda määra korrigeeritud kooskõlas keskmise palga ja hindade kasvuga.\nViimati tõusis maksuvaba tulu määr aastal 2008 ja järgmine korrigeerimine alates järgmisest aastast.\n\n300 eurot tulumaksuvabaks Võrreldes 2008. aastaga, on aga keskmine brutokuupalk tänaseks kasvanud üle 30 protsendi, maksuvaba miinimum kerkib järgmisel aastal 10 protsenti.\nMaksuvaba tulu miinimumi tõus ei kata ka nendel aastatel olnud tarbijahindade kasvu, mistõttu maksuvaba miinimumi tõus peaks jätkuma.\nEnne 2008. aastat oli korrigeerimisi tihedamini.\nMeie ühetaolise maksusüsteemi tunnuseks on ka see, et nii ettevõtetele kui ka üksikisikutele kehtib sama maksumäär, teistes riikides on need tavaliselt erinevad.\nKui vaadata viimaste aastate maksupoliitikat teistes riikides, siis üldiselt üksikisiku tulumaksukoormus on püsinud samal tasemel, ettevõtete tulumaksu on aga tuntavalt langetatud.\n\nVälised majanduseksperdid on Eesti puhul rõhutanud vajadust vähendada eelkõige väikesepalgaliste maksukoormust.\nKui miinimumpalga tõstmine suurendab ettevõtete tööjõukulusid, kiirendab veelgi palgakasvu ja mõjutab tööjõu nõudlust, siis tulumaksuvaba tulu suurendamine ei lisa majandusele lisariske.\n\nReformierakonna maksukava kahekordistab aastaks 2019 tulumaksuvaba miinimumi 300 euroni kuus.\nPeale selle oleme kavandanud sotsiaalmaksumäära langetamise 31 protsendini.\nKoos töötuskindlustusmakse alandamisega väheneb keskmist palka teeniva inimese maksukoormus 756 euro võrra aastas.\nVäiksem maksukoormus tähendab inimestele suuremaid sisetulekuid, ettevõtetele aga väiksemat tööjõukulu ja konkurentsivõimelisemat ettevõtluskeskkonda.\n\nMõni nädal tagasi olime riigikogu rahanduskomisjoniga visiidil Soome Pangas ja parlamendi rahanduskomisjonis.\nPõhjanaabrite suurim probleem on pikka aega kestnud stagnatsioon majanduses, kahanev konkurentsivõime ja tööjõulise elanikkonna vähenemine.\nSoome palgatase, mis on kerkinud kõrgemale ka Rootsi ja Saksamaa tasemest, meelitab sinna meie tööjõudu.\nSamal ajal on Soome maksukoormus kõrgemaid terves Euroopas.\nAlates 2008. aastast on igal aastal vähenenud tootmismahud elektroonika-, metsa-, metalli- ja metsatööstuses.\nKahanev konkurentsivõime viib riigist minema nii töökohad kui ka investeeringud.\n\nMeie majanduses on olnud viimastel aastatel tuntav palgakasv ja palgakulud on suurenenud ettevõtete kasumitest kiiremini.\nTööjõuturust tingitud surve palkade kasvuks jätkub ja ületab tootlikkuse kasvu.\nPalgakasvu jätkumiseks on vaja kasvatada tootlikke investeeringuid ja suurendada käibeid eksporditurgudel.\n\nSamal ajal püsivad töötajate palgaootused kõrged, tööandjad peavad arvestama reaalse olukorraga tööjõuturul, kus napib sobiva kvalifikatsiooniga tööjõudu.\nMajanduskasvu tagamiseks, ettevõtlussektori konkurentsivõime hoidmiseks eksporditurgudel, töökohtade tagamiseks ja investeeringute kasvuks on praeguses majanduskeskkonnas tööjõumaksude alandamine vajalik ja kohane maksupoliitiline meede.\n\nTööjõumaksud alla Maksutulude struktuuris nii otseste maksude kui ka tööjõumaksude osa vähendamine on olnud ka teiste Euroopa Liidu liikmesriikide eesmärk, selleks et liikuda kasvusõbralikuma maksukeskkonna poole.\nEesmärgiga jätta majandusse rohkem raha investeeringuteks ja suurendamaks konkurentsivõimet, on mitu riiki langetanud ettevõtte tulumaksumäära.\n\nEttevõtte tulumaksumäär keskmisena on langenud paarikümne aasta taguselt 35 protsendilt 22 protsendile, samal ajal on tõusnud tarbimismaksud.\nÜksikisiku tulumaksu osas siiski nii silmatorkavat maksulangetust pole olnud, tööjõumaksud on Euroopa Liidus püsinud 2008. aasta tasemel.\nVähendades tööjõu maksukoormust, saab Eesti tõsta oma konkurentsieelist, võrreldes ülejäänud Euroopaga.\n\nKui me räägime maksusüsteemi ümberkujundamise vajadusest, siis tuleb kõigepealt tuvastada, milliseid majandusprobleeme on meil vaja lahendada.\nPeab küsima, kas meil on fundamentaalseid probleeme ettevõtete konkurentsivõimega, kas maksusüsteem takistab majanduse arengut või on maha jäänud teiste riikide maksusüsteemide arengust?\nÜldiselt peetakse Eesti maksusüsteemi üheks konkurentsivõimelisemaks, selle kinnituseks on ka kõrged edetabelikohad.\n\nMaksude laekumine on viimastel aastatel pigem ületanud eelarves plaanitud laekumisi ja maksukoormus tervikuna jääb allapoole Euroopa Liidu keskmist.\n\nEesti Tööandjate Keskliit on oma manifestis kinnitanud, et 1990ndate algul kindlaks määratud maksupoliitika põhialused on seni olnud õiged, kuid korrigeerimist vajab tööjõu maksustamine.\nMaksusüsteemi pole vaja ümber kujundada vaid põhjusel, et see oma põhijoontes on püsinud samasugune üle kahekümne aasta.\nÜmberkujundamiseks peab olema suurem põhjus ja välja pakutud ka tõsiseltvõetav alternatiiv.\nVäiksema sissetulekuga inimeste maksukoormuse lahendamiseks sobib kõige paremini tulumaksuvaba miinimumi tõstmine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a23b5f6-8d7b-4c9f-9e84-ce438ca6964b', 'Kolmapäeva hommikuks oli aasta esimesel poolel suhteliselt stabiilsena püsinud Põhjamere Brenti toornafta hind alanenud aasta alguse 110 dollarilt 66-le.\nKuid ka see pole piir, sest kõik mõjurid - nii nõudmine, pakkumine kui ka poliitika - tõukavad hinda jätkuvalt tagant.\n\nÜsna kindlasti tuleb pettuda neil, kes loodavad peagi näha samasugust toornafta hinda kui aastat kakskümmend tagasi - alla 10 dollari barrelilt.\nAga samuti tuleb pettuda ka neil, kes loodavad peatset hinna taastumist aasta alguse tasemel.\n\nPrimaarenergia hinna kõikumine mõjutab maailma riike erinevalt, sest varud on väga ebaühtlaselt jaotunud.\nPeamistele naftaeksportijatele, keda on tosin, tähendab suur hinnalangus hävingut, ülejäänud riikidele aga tuntavat kergendust.\nKuid vaid sellisel juhul, kui maailmamajanduses suudetakse vältida sattumist deflatsioonispiraali.\n\nNäiteks tänavune nafta hinna vähenemine ei toeta sugugi maailma sisemajanduse kogutoodangu kasvu, hoopis võtab sellest mõne kümnendiku ära.\n\nEesti on põlevkiviga nende kahe riikide rühma vahel.\nPrimaarenergia hinna odavnemisest Eesti ühtaegu võidab ja kaotab, kusjuures pikaajaline bilanss võidu ja kaotuse vahel ei ole üksnes eurodes ja sisemajanduse kogutoodangu kasvus mõõdetav.\nEestile on nendest miljonites, mida primaarenergia hinna vähenemisest või suurenemisest võita või kaotada võib, palju tähtsam energiaalane julgeolek.\nTõesti, Eesti on üks väheseid Euroopa riike, kes tänu põlevkivile oleks põhimõtteliselt suuteline end energiaga täielikult kindlustama, kel on selleks ka tehnoloogia olemas, lisaks pole põlevkivist energia tootmine kallim maailma keskmisest energiatootmise tasemest.\n\nSamas aga muudab primaarenergia hinna suur kõikumine Eesti investeeringud põlevkivisektorisse küllalt riskantseks.\nPidagem ikka meeles, et toornafta hind on viimase kahekümne aasta jooksul kõikunud 9 ja 140 dollari vahel.\n\nParaku on piir, millest alates Eesti põlevkivi uusarenduste jaoks enam konkurentsivõimeline pole, kuskil praeguse naftahinna lähedal ehk käes.\nSamas on selge ka see, et kui praegune madal nafta hind kütuste turul paari aasta jooksul sikud lammastest eraldab, siis kerkib nafta hind taas sellisele tasemele, mis muudab põlevkivi töötlemise konkurentsivõimeliseks.\nEnergiajulgeoleku seisukohalt on Eestile erakordselt oluline suutlikkus hoida kodumaist energiasektorit seni elu- ja kasvujõulisena, kuni selle aeg kätte jõuab.\n\nSee ei peaks Eestile üle jõu käiv ülesanne olema, naabril Venemaal seisab aga ees märksa keerulisem ülesanne.\nPõhimõtteliselt on Venemaa praegu viimase poole sajandi kõige otsustavamas punktis: esimest korda pärast seda, kui uuendusmeelsus koos arengulootustega 1960. aastatel luku taha pandi, on riigis odavnenud rubla, madala nafta hinna ja sanktsioonide tagajärjel kujunenud olukord, kus kohalikel ettevõtjatel on turult välja tõrjutud impordi asemele tekkinud võimalus hakata riigis oma tootmist arendama ja tooteid pakkuma.\nIlmselt on ajalugu Venemaale viimast korda sellise võimaluse pakkunud.\nKuid ikkagi on iseasi, kas Venemaa on sellise võimaluse kasutamisest huvitatud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b30c3e6c-492e-4b61-bb6e-c3092fd6af5a', 'Kui kodanik kehitab järjekordsest keskerakondlikust sigadusest kuuldes õlgu ja ütleb, et mis neist ikka tahta, siis kas see ongi eesmärk, mille poole Savisaare partei pürib?\nEt lõpuks ei kergita keegi enam kulmugi ja nad saavad toime panna, mida iganes tahavad?\n\nEdgar Savisaare kuulutamine linna hõbesponsoriks meenutab juba Brežnevi-anekdootide kullafondi.\nEnt selle taga olevat finantsskeemi võiks mõni pädev organ lähemalt uurida.\n\nKraad kangem jama on Savisaare päkapikuraamatuga - vaevalt usub keegi, et ta selle ise kirjutas, ent see selleks.\nLinnavalitsuse ametniku vastus, et selle väljaandmist rahastasid päkapikud, on oma näilisele hardale jõulumeeleolule vaatamata nii ülbe, et kui siin riigis oleks kord majas, oleks selle lause väljaütleja tänaseks juba ametist prii.\n\nHoopis valusam on lugu Tallinna prügilaga, kuhu Eesti Energia on saanud ladustada tuhka, jättes (asjaosaliste meelest ilmselt väga kavalat skeemi rakendades)  maksmata paari miljoni euro eest keskkonnatasusid.\nJa palun ärge tulge meile seletama, et see juhtus kogemata.\n  Vladimir Velmani Moskvas-käik ei tekitaks küsimusi, kui ta poleks käinud seal  Venemaa-vastaste sanktsioonide alla sattunud duumasaadiku kutsel ja lasknud sõitu kinni maksta Vene poolel.\n\nVelmani vastused stiilis "käin, kus tahan ja teie asi see ei ole" näitavad aga taas levinud keskerakondlikku kõrge kaarega /---/ suhtumist.\nEdgar Savisaare hiljutised, elavat vastukaja tekitanud krüptilised vastused linnavolinike küsimustele kuuluvad vist aga meditsiini valdkonda, mida käsitleda meil siinkohal meeri sõnaselge loata voli ei ole.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3e99ebc-72fb-4e60-b8ee-9e25be4b462c', 'IRLi paika pandud valimisnimekiri suuri üllatusi ei pakkunud, kui ehk välja arvata Kesk- ja Reformierakonnast läbi ratsutada jõudnud Lääne-Viru vahepealse maavanema kandideerimine IRLi nimekirjas suhteliselt kõrgel kohal.\nValija loeb sellest välja, et nii ratsaniku kui ka võõrustava erakonna maailmavaated on kummist.\nSarnast kahevahelolekut näitavad ka kaks eri isikut erakonnajuhi ja peaministrikandidaadina - üks ei taha vedada erakonda, aga on valmis olema peaminister, teine aga ei küüni peaministriks, kuid seda kõvemini tuleb kinni hoida erakonnajuhi toolist.\nValija loeb sellest vaid välja, et kumbki ei võta oma tööd üleliia tõsiselt.\n\nSarnaselt ülejäänud parlamendierakondadega ei saa ka IRL venelaste häältele panustamiseta hakkama, kuigi vaevalt suudavad IRLiga liitunud venelased Ossinovskite ja sotside eeskujul üle võtta terve erakonna.\n\nMida hakkab aga Maire Aunaste riigikogus tegema?\nEks ilmselt sama, mida tema kolleegid Juku-Kalle Raid, Heimar Lenk või Peeter Võsa.\nEks häälemagneteid ole vaja ka vähempopulaarsete, kuid partei ustavamate oma kiiluvees riigikokku vedamiseks.\nArvestades aga IRLi asejuhi Eerik-Niiles Krossi ja Yoko Alenderi skandaalset ülejooksmist Reformierakonda, ei saa IRL enam lojaalsuse teemal liiga kõva häälega sõna võtta.\nValija jääb aga kartma, et valides kedagi IRLi nimekirjast riigikokku, võib see mõnda järgmisse parteisse edasi joosta.\n\nOn tõenäoline, et kooseluseadusele hääleka vastuseismise tõttu, millele Erki Nool äsja veel hagu alla ajas, kaotab IRL hulga seniseid toetajaid.\nKas nende häälte kadumist suudab IRL kompenseerida ligimeelitatavate venelaste häältega?\nKui valija kaalukausil aga kooseluseaduse paradigma ja vorst leiva peal, langeb enamiku valik ikkagi isikliku hakkamasaamise ja oma pere toitmise kasuks.\n\nAvalik ultimatiivne sõnasõda erakonna Pärnumaa piirkonna esinumbri koha pärast on märk mitte just kõige tervemast organisatsioonikultuurist.\nValimisteni jäänud lühikese ajaga tuleb IRLi üle võtnud kunagisel poistebändil mõelda, kuidas erakonda tabanud stagnatsioonist välja rabeleda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45b86818-ff2c-46ac-ab9e-0bbe4dbad5c3', 'Eilne rubla kivina kukkumine keskpanga sekkumisest hoolimata lubab katastroofi Vene majanduses.\nVenemaa keskpank tõstis baasintressi 10,5 protsendilt 17 protsendile, kuid abi oli sellest vaid pooleks päevaks, siis hakkas rubla taas kukkuma - 19 protsenti, saja rublani  ühe euro eest.\nTugeva languse tegi ka Venemaa börs, kapitali väljavool riigist on aegade kõrgeim.\n  Põhjusi pole vaja kaugelt otsida: lääneriikide kehtestatud sanktsioonid, nafta odavnemine ja Venemaa nõrk majandus, mis iseseisvalt toime ei tule.\nKui pole piisavalt naftadollareid, ei saa Venemaa sisse osta elementaarseidki tooteid, kuid tehnoloogia osas ollakse läänest täielikus sõltuvuses.\nVeidi veel, ja Venemaal ei lenda lennukid ja ka naftapuurtornid jäävad seisma.\nEnt nagu ütleb Mihhail Hodorkovski - lääs ei ole veel ära kasutanud isegi mitte 2% oma võimalustest.\n  Mis aitaks?\nRahvusvaheline üldsus ei kehtestanud sanktsioone ju niisama.\nKüllap piisaks olukorra parandamiseks Putini kursimuutusest: sekkumise lõpetamisest Ukrainas ja Krimmi nn referendumi õigustühisuse tunnistamisest.\nKas rahvahulkade "piiritut armastust" nautiv suur juht aga lubab endale vea tunnistamist?\n  Ent on ka võimalik, et Kreml asub majandust päästma keelan-käsen meetmetega.\nIseasi, mis sellest välja tuleb.\nKui lihtrahvas võib hurraapatriotismi lainel veel pikemat aega püksirihma pingutada, siis oligarhidel, kelle arvamus Kremlis maksab, võib kannatus peagi katkeda.\nViimasel suurel, 1998. aasta Vene kriisil olid tõsised tagajärjed ka Eestile.\nKas seekord läheb paremini?\nVõimalik.\nNäiteks põllumehed said suurema ehmatuse osaliseks juba kevadel, kui Venemaa ise lääne toiduainetele piiranguid asus kehtestama.\n\nVõiks ju loota, et ettevõtjad, kes Venemaaga äri ajavad, ei hoia praegu enam kõiki mune ühes korvis.\nEnt üks tõsine majanduskriis võib kaasa tuua ka ettenägematuid, rahvusvahelises mõõtmes katastroofe.\nJääb vaid loota, et võidab terve mõistus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4a9e7ec-8442-49c5-a6cb-7cf4b8a74fc3', 'Mobiiltelefon on ikka imeline asi küll.\nEriti aga meeldib igamehel taskus olev telefon salakuulajaile, salakõrvale.\nMõtelda: millal viimati kuulsite fraasi: see pole telefonijutt?\n\nÜhest küljest polegi ju meil, igapäevainimestel nagu eriti midagi, mida oma riigi eest varjama peaks.\nJa ega see ju riiki eriti huvitagi, kuigi vandenõuteoreetikud väidavad, et meil kuulatakse kõike ja kõiki massiliselt pealt.\nKui mitte kaitsepolitsei, siis Echelon niikuinii.\n\nAga isegi kõige rikkalikuma fantaasiaga vandenõuteoreetik poleks osanud välja mõelda geniaalset plaani, kuidas pealt kuulata kogu riigi valitsusametnike sidet.\nNiisiis, "teadmata päritolu" mobiilside võltstugijaamadest on küllastunud Oslo ja Stockholmi valitsuskvartalid, mobiilside anomaaliaid olla täheldatud ka Helsingi kesklinnas.\n\nSelles valguses tundub tähelepanu sihiliku kõrvalejuhtimisena muinasjutusaade sellest, kuidas vapper kaitsepolitseis pesitsenud KGB superluuraja, tegelikult kaablikutt nurjas Eesti ja USA luureoperatsioonid istutada lutikad Vene saatkonna sidekaableile.\n\nMoskva kasutab kogu aeg luures Moskva süsteemi ehk silmast silma kohtumisi, peitpostkaste ja muud mitteelektroonilist.\n\nJa kuigi Tallinnas pole veel veidraid sideseadmeid üles leitud, on see vaid aja küsimus.\nSeega kui telefoniga rääkida, tuleb öelda: mesikäpp, päntajalg, mõmmik, mõmm, karumõmm, karuott, ott, päts, metsaott, metsasaks.\nVanarahvas oli väga tark ja praktiline.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('273dd27b-5af9-4afe-9f0b-ba9295cb3448', 'Euroopa on peaaegu terve tänavuse aasta olnud sõjasarnases olukorras.\nEsimest korda pärast Teist maailmasõda muudetakse Euroopas riigipiire vägivaldselt - püssirohu ja verega.\nSelline olukord paneb küsima, millised on Euroopa Liidu võimalused end ja oma liikmeid kaitsta.\nEuroopa Liidu suurim tugevus ja ka nõrkus on ühised poliitikad.\nKui näiteks majanduses ja eelarveküsimustes ollakse üsna ühel meelel ja tiritakse köit samas suunas, siis välispoliitikas on sellise joone hoidmine märksa keerulisem ning mõnelgi korral kipuvad riikide kitsad huvid ühist liini murendama.\n\nSamas on Vladimir Putini agressioon põhjustanud ühtekoondumise.\nIsegi need riigid, kes sanktsioone eriti ei poolda, lähevad enamusega kaasa ning liit on neis küsimustes püsinud ühtne.\nSee on tekitanud Kremlis segadust.\nNüüd on vaja mitte närve kaotada ning jätkata ja süvendada ühtset joont, kuni Venemaa valitsus naaseb rahvusvaheliste käitumisreeglite austamise juurde.\n\nPrantsusmaa valitsuse kõhklused anda Moskva tellitud Mistrali ründelaevad üle Venemaale on asendunud märksa selgema hoiakuga.\nEuroopa Liidu ja ka Euroopa Parlamendi liikmete survel on Prantsusmaa seadmas liidu solidaarsust ning väärtusi kõrgemale ühest rasvasest äritehingust.\nEuroopa julgeoleku tugevdamiseks vajame eeskätt ühtset energiapoliitikat, milles ei vahetata põhimõtteid torude vastu.\nMõne aasta eest heaks kiidetud otsusega luua ühtne energiaalane siseturg on nüüd eriti kiire ning Euroopa Parlament teeb kõik, et ükski riik ei jääks energiavarustuse vallas isoleerituks ega välissurvele haavatavaks.\n\nÜks olulisemaid liidu turvalisuse tagamise dimensioone on küberkaitse ja -julgeolek.\nUued võimalikud konfliktid ei hakka enam kunagi olema traditsioonilised.\nPigem on ette näha hübriidkonflikte, kus kaalukas roll on infosõdadel, ning see muudab tehnoloogiast sõltuvad ühiskonnad eriti haavatavaks.\nLiit peab sellele erilist tähelepanu pöörama, et olla valmis suurte küberintsidentidega silmitsi seisma.\nEuroopa Parlament võttis 2012. aastal vastu minu koostatud raporti küberjulgeolekust ning küberkaitsest.\n\nLiikmesriikide sõjaline kaitse on jätkuvalt NATO kätes.\nTõsi, Euroopa Liit kujundab ka oma julgeoleku- ja kaitsepoliitikat, kuid see saab NATO-t täiendada, mitte asendada.\nMuidugi oleks Eesti julgeoleku seisukohalt tervitatav, kui NATO-ga liituksid kõik Euroopa Liidu riigid, eriti Soome ja Rootsi.\nSelline samm laiendaks NATO vihmavarju kogu Läänemere piirkonnale.\n\nOn hädavajalik kiiremas korras täpsustada Euroopa Liidu solidaarsus- ja kaitseklausli rakendumist kriisi korral, et sätestada üheselt mõistetavad kokkulepped, milliseid reaalseid samme astutakse näiteks kallaletungi, terrorismi või ka katastroofi korral.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1574416c-60c0-49e1-8efd-e6bec9e816c7', 'Veel mitu kuud pärast kooseluseaduse vastuvõtmist tekitab ainuüksi selle mainimine Eesti avalikkuses hüsteerialaadseid puhanguid.\n\nPraeguseks juba kergelt unustusehõlma vajunud kooseluseadus tekitas äsja uusi pahameelepurskeid.\nEsmalt hakkas käärima Swedbanki klientide seas, kellest paljud ähvardasid sotsiaalmeedias, et vahetavad panka, kui Swedbank teatas, et toetas selgi aastal Aadu Luukase Sihtasutust, kes andis tänavu 32 000 euro suuruse missioonipreemia sihtasutusele Perekonna ja Traditsiooni Kaitseks.\n"Sel aastal märkame neid, kes on silmapaistvalt aidanud Eesti ühiskonnal tasakaalukalt areneda", kirjutas pank oma privaatpanganduse klientidele saadetud kaardil.\nKummaline, et pangatöötajail Luukase fondile raha annetamise eel üldse ohutuluke peas vilkuma ei hakanud, sest selle vastu protestijad olid üsna häälekad.\nNäiteks Inimõiguste Keskus arvas Varro Vooglaiu sihtasutusele preemia andmisest koguni, et "auhinna laureaat on mobiliseerinud suure rahvahulga alusetult paanikat ja hirmu külvates.\n" Võime olla Varro Vooglaiu ustavad jüngrid või tema võitluse vihased vastased, kuid nentigem tõde - kindlasti ei aidanud tänavu kuid väldanud jant kooseluseaduse ümber kaasa "Eesti ühiskonna tasakaalustatud arengule".\n\nPank teatas, et küsib annetuse tagasi, sest "toetab igati mitmekesisust ühiskonnas nii ettevõtte kui tööandjana, see on meie jaoks strateegiliselt oluline teema nii Eestis kui teistel koduturgudel.\n" Et raha üldse fondile üle kanti, tulnud sellest, et pank ei jõudnud piisavalt kiiresti reageerida.\nNüüd aga said vihaseks kooseluseaduse vastased ja lubasid omakorda oma raha Swedbankist ära viia.\n\nVaene pank - teed ühtmoodi, on halvasti, teed teistmoodi - jälle halvasti.\nSeejuures olla kooseluseaduse vastaseid rohkem kui pooldajaid, nii et ärilisest seisukohast oleks justkui kasulikum nende meele järele olla.\nSee aga ei lähe kindlasti kokku kontserni vaadetega, kes toetab igati "mitmekesisust".\nPank saab muidugi loota sellele, et eestlane on sotsiaalmeedias kõva kisaja, aga tegudeni tavaliselt asi ei lähe.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('370da219-6758-4cde-b2d4-27f85bac317d', 'Eestis elab rahvastikuregistri andmeil 37 inimest, kelle perekonnanimeks on Jõul.\nSeega on vaid aja küsimus, millal mõnes parteikontoris treitakse valmis pressiteade à la "Jõulu-taat astus meie parteisse!\n" Mille sisuks võiks siis olla sõnum, et mõni vanemaealine härra Jõul on liitunud erakonnaga X. Kusjuures PR-teenust parteid sellise nikerdise tegemiseks ei vajaks, saaksid hakkama omal jõul.\n\nSee oleks aga tühi-tähi võrreldes faktiga, et juba on tuntud munitsipaalpoliitik üllitanud oma nime all laste jõuluraamatu.\nEriti küüniliseks teeb sellise poliitilise triki tõik, et ilmselt oli tegelikuks kirjutajaks hiljuti oma peremehe pattude eest vangis istunud linnaametnik.\nJõuluabsurdi tipuks kujunes aga linnavalitsuse pressiesindaja teade, et raamatu trükikulud katsid päkapikud.\n\nPoliitiline jõuluraha Sotsid alustasid jõulude eel ukselt uksele kampaaniat.\nEi imestaks, kui keegi neist saabuks kutsumata külalisena teie juurde näiteks päkapikumüts peas - värvid on ju samad.\nNii inimlik ja nunnu kah.\nRiigikogu hooaja lõpuistungil esitlesid nad plakatit, millel jõuluvana kujutati sotsina.\nIda-Virumaal ilmselt esitletakse sama meest näärivanana.\nJõulud on sobilik aeg kõikidele poliitikutele igasuguse nänni kinkimiseks, milleks tüüpiliselt on helkurid, kalendrid, mesi, käpikud, sallid jms.\nAastate eest saatis Tallinnas linnapea jõuluajal valijatele postkaardi, millel poseeris ühes nüüdseks dopingukahtlustest räsitud spordikuulsustega.\nAeg on edasi läinud, tänavu on ilmselt osal munitsipaalnikest tekkinud juba ootus linnaeelarvest muretsetud apteegi kinkekaardi saamise suhtes.\n\nPoliitikud, kes ühe suupoolega kuulutavad välja jõulurahu, ei jäta samal ajal oma valimisringkonnas ilmuvas ajalehes või seal levivas raadios tegemata jõulutervitusi.\nViidates seejuures justkui muuseas antud piirkonda oma initsiatiivil korraldatud katuserahale.\nJultunumad mängivad mõnel avalikul üritusel, nagu Heimar Lenk, tšekk näpus, jõuluvana.\n\nSemantiline tagasivaade: 1990ndate alguses tähendas katuseraha summat, mida ettevõtjad pidid kriminaalsele räkitile vägivalla hirmus maksma.\nVastutasuks pakkusid kriminaalid siis "katust" ehk kaitset konkureerivate jõukude eest.\nNüüd, paarkümmend aastat hiljem, loevad kõik maakonnalehed uhkusega kokku katuserahana laekunud eelarvelisi eraldisi.\n\nRaha ikka omadele Katuseraha ehk parlamendis eelarvest poliitiliste kokkulepete tulemusena otse saadikute valimisringkondadesse liigutatavate summade suhtes valitseb koalitsiooni ja opositsiooni vahel haruldane üksmeel.\nKui rahapoti emmale-kummale poolele minevad summad on kokku lepitud (tänavu 4,5 miljonit eurot koalitsioonile ja 1,5 miljonit eurot opositsioonile), siis detailides enam ei urgitseta.\nMis vahet seal, kas edasi liigub maksumaksjate raha mõne saadiku jahikire, tema ämma MTÜ või lapse koolimaja remondi toetuseks?\n!\n\nRahanduskomisjoni liikmed mõmisesid vaid, et ilmselt saavad need summad mõistlikult kasutatud ning et ühegi objekti puhul põhjuse tasemini pole vaja minna.\nSel moel riigieelarvest raha saamine on nagu jõuluime - küsi, ja sulle antakse!\n\nTegelikult on katuseraha jagamisel reegliks, et seda eraldatakse sageli mitte niivõrd vajaduse kui parteistumise põhiselt.\nKatuseraha saavad eeskätt need koolid, klubid ja asutused, mida juhivad Toompeal rahajuga suunavate erakondade kohalikud parteikaaslased.\nAntud summadele küünte tahasaamiseks on kohtadel tekkinud suisa spetsiaalne termin: projektipõhine parteistumine.\n\nKatuserahade jagamise kohta sõnastan jõuludeks Murphy seaduse Eesti kohanduse: inimesed, kes armastavad verivorsti ning ootavad katuseraha, ei peaks kunagi jälgima, kuidas kumbagi neist tehakse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8b50df4-9b57-44db-b334-7ae23a744b0b', 'Esimene vastus pealkirjas püstitatud küsimusele on see, et mõlemal aastal on Eesti ja Venemaa suhted olnud madalseisus.\nTeine vastus on see, et mõlemal aastal on Eesti elanike usaldus Euroopa Liidu vastu olnud ülikõrge.\n\nEi pea olema Juhan Kivirähk ega Marju Lauristin, et leida siit selge seos - kui suhetes Venemaaga on kriis, siis väärtustab see eestlaste jaoks Euroopa Liitu kuulumist.\n2007. aastal oli Eesti toetus Euroopa Liidu liikmelisusele tipus siis, kui pärast pronksiööd rünnati Moskvas meie suursaadikut Maria Kaljuranda ning Euroopa Liidu eesistujamaa juht Angela Merkel nõudis tema diplomaatilise puutumatuse kaitsmist.\n\nTänavuse aasta lõpuks on Eesti elanike niigi tugevat toetust Euroopa Liidule tõstnud Euroopa Liidu 20 viimase aasta kõige tõsisem vastasseis Venemaaga.\nRiigikantselei tellitud iga-aastase avaliku arvamuse küsitluse kohaselt pidas tänavuse aasta lõpus Eesti kuulumist Euroopa Liitu õigeks 84% protsenti küsitletutest.\nPronksiöö järel oli see number vaid ühe protsendi jagu kõrgem.\nEuroopa Liit vaenlaste listis Ent oluline on ka rõhutada, et vastasseis Venemaa - Euroopa Liit ei vähendanud tänavu meie venelaste toetust ELi kuulumisele.\nSama küsitluse kohaselt peab 70% Eestis elavatest venelastest meie kuulumist Euroopa Liitu õigeks.\nKuigi esimest korda ajaloos pani Kreml oma propagandas vaenlaste sekka peale NATO ja USA ühemõtteliselt ka Euroopa Liidu ning paraku elab suur osa meie muulastest Kremli loodud inforuumis.\nPideva Vene kõige mõjukama teleuudisteprogrammi Vremja vaatajana tajusin ikka ja jälle, kuidas Kreml kujutas Euroopa Liitu kui Washingtoni jooksupoissi ning halvustas teda igati ja süstemaatiliselt.\n\nEnt muidugi on 2007.\nja 2014. aasta vahel peale sarnasuse ka mitu põhimõttelist erinevust.\nEsiteks oli lõppev aasta suhete madalpunkt Venemaaga mitte ainult 1,3 miljoni elanikuga Eestile, vaid kogu 507 miljoni elanikuga Euroopa Liidule.\nKümneid ja kümneid kordi on poliitikud ja ajakirjanikud tänavu korranud: Venemaa ja Euroopa Liidu suhted pole kunagi olnud nii halvad 20 viimasel aastal.\n\nKremli otsus annekteerida Krimm ja toetada separatistide tegevust Donetskis ning Luganskis oli uskumatu rahvusvaheliste reeglite eiramine.\nAasta tagasi ei osanud ükski maailmanimega poliitik ega politoloog midagi sellist ennustada.\nAga kui Putin otsustas rünnata Ukrainat, siis tagantjärele tarkusega hinnates oli vastus talle Euroopa Liidust selgelt üllatavalt üksmeelne ning oodatust tugevam.\n\nKui augustis kehtestas Venemaa vastusanktsioonidena sisseveokeelu Euroopa Liidu toiduainetele, siis püüti sellega rünnata põllumajandust kui Euroopa kõige selgemalt ühist poliitika valdkonda, et põllumeeste kaudu mõjutada Euroopa Liidu liikmesriikide valitsusi.\nParaku alahindas Kreml Euroopat, soovitud tulemust ei saavutatud.\nAasta lõpuks on juba selgesti näha, et Euroopa Liidu, USA ja meie partnerriikide ühised sanktsioonid söövad Venemaa majandust koosmõjus madala nafta hinnaga karmilt.\n\nVajalik välispoliitiline tööriist Kui tavapäraselt on eestlased tajunud Euroopa Liitu kui majandusühendust, siis kriis suhetes Venemaaga on taas näidanud Euroopa Liidu vajadust ka julgeoleku tagajana.\nOleme küll NATO liige, ent NATO tööriistakastis pole praeguses olukorras nii mõjusat tööriista nagu seda on Euroopa Liidu majandussanktsioonid.\n\nVahemärkusena - siin on tõsine mõtlemiskoht kõigile neile Eesti kodanikele, kes 2003. aastal hääletasid Eesti liitumise vastu Euroopa Liiduga põhjusel, et alles me ühest liidust tulime ja juba teise liitu läheme.\nNüüdseks on ilmselge, et kui Eesti poleks teise liitu läinud, siis oleks eelmise liidu mõju alla jäämine võinud meid rängalt kummitada.\n\nEesti suursaadik Euroopa Liidu juures Matti Maasikas tõdes oma lõppevat aastat kokku võttes, et kui viimastel aastatel pidi ta sageli oma blogis kirjutama majandusest, siis tänavu tuli tegelda ja rääkida suhetest Venemaaga.\nLoodetavasti tuleb 2015. aastal Euroopa Liidult taas rohkem ning häid majandusuudiseid.\nKindlasti annavad Euroopa majanduse paigalseisust väljatoomiseks uued Euroopa Liidu juhid endast kõik.\n\nEuroopa Komisjoni presidendi Jean-Claude Junckeri esimene algatus on 315 miljardi euro suuruse investeerimispaketi abil Euroopa Liidu majanduse elavdamine.\nJärgmistena tulevad prioriteetide reas energialiidu ning digitaalse ühise turu loomine, mis on mõlemad sama olulised majanduse elavdamiseks ning julgeoleku tagamiseks.\n\nEnt Hando Runneli üht tuntud luulerida ümber sõnastades on selge, et ka 2015. aastal "ei saa me läbi Ukrainata".\nSee ei tähenda ainult Euroopa toetust rünnaku ohvriks langenud naabrile, vaid ka nende enda soovi muuta senine nõrk ja korruptiivne riik tegelikult toimivaks ning oma kodanike huve kaitsvaks.\n\nUkraina ja ELi olukorda iseloomustab hästi üks aastalõpunali: mis on erinevat Junckeri 315 miljardi suurusel investeerimispaketil ning ELi abipaketil Ukrainale?\nJunckeri paketi puhul ei ole veel täpselt teada, kust raha tuleb, aga Ukraina abipaketi puhul ei ole selge, kuhu raha kaob.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adb99004-4062-41f8-8afb-ae19cee0ec0d', 'Eestlastele pakutakse kindlustunnet näiteks mõnekümne euro võrra kasvavate lastetoetuste kaudu, kuid mis on see, millega me tegelikult viimase aja riigi tegevust või tegevusetust arvestades riskime?\n\nRiigi taskust tulevate kulutuste vähendamine viimastel aastatel hakkab jõudsalt vilju kandma.\nPolitseinike arvu vähendamine ning kokkuhoid kütuse ja palkade arvelt on üks nendest "olulistest" säästu kohtadest.\n\nPolitsei pakub meelelahutust Umbes kuu aega tagasi juhtus ühes Eesti väikekülakeses, et politsei kutsuti pidutseva rahvasumma juurde ühte väikest liiklusõnnetust fikseerima.\nPaarikümne purjus inimese juurde saabus üksik politseinik, kes käis paar korda autost väljas plekimõlkimise tagajärgi fikseerimas, kuid läks seejärel tükiks ajaks politseibussi protokolli kirjutama.\n\nMeelelahutusliku sündmuse tulemuse ootamisest väsinud pidutsejad lasid seejärel politseibussi tagarehvi tühjaks.\nPolitseinik ei märganud.\nJärgmiseks võeti ette esimene rehv.\nEemale jooksvate noorte naeru peale käis politseinik ringi ümber oma bussi ning sõitis seejärel pidutsejatest veidi eemale, kus jätkas protokolli kirjutamist.\nKõik naersid.\nVarsti liikus rahvamass politseibussile järele... ja politseinik lahkus.\nNeed, kelle arvates juhtunu polnud üldse naljakas, seisid nõutult kõrval.\nKõigile oli ju teada, et mõne hetke pärast politsei lahkub ja siis jääb kohalikuks võimuks jõuline omakohus.\nKui politseibussi rehvid linnas täis pumbatakse või uutega asendatakse, siis võib omakohtu lõpetamiseks jälle politsei kutsuda ning kõige varem 45 minuti pärast on ehk isegi lootust neid näha.\nKui nad ei pea just mõnda samasugust olukorda lahendama sõitma linnast 40 kilomeetrit teisele poole.\n\nIsehävituv Eesti Politseireformiga plaanitakse politseinike palku tõsta sisemise ressursi ehk kohtade vähendamise arvelt.\nSellise käitumise eeldus peaks olema teadmine, et inimesed hakkavad ise oma elu ja kaaslaste käekäigu eest hoolitsema, kuna korravalvurid enam kõikjale ei jõua.\nAga kahjuks tundub, et protsess on praegu veidi valepidi käima lükatud - enne isevastutava Eesti käimasaamist on jäetud tugisüsteemita (mida politsei kuritegude ennetamises peaks olema) isehävituva Eesti inimesed, kellel kahjuks pole veel oskusi, et ise oma tegude eest vastutada.Isehävituv Eesti on kõrgel kohal alkoholi, purjus peaga vahele jäänud autojuhtide, liiklusõnnetuste, (kodu)vägivalla juhtumite poolest.\nKuritegude arvu vähendatakse seaduse sõnastuse muutmisega, kus kõik seni registreeritud teod enam registreerimist ei vajagi või saab sama tegu uues sõnastuses kergema määratluse.\nStatistika sellega paraneb.\nAga iga üksiku inimese turvatunne ja igapäevane hakkamasaamine?\n\nMa loodan, et irooniline toon selles loos on kõigile tuntav.\nOlukorra lahendamiseks võib ju soovitada ära teha relvaluba, endale koju relv muretseda ja oma perekonna kaitsmise eest ise vastutada.\nAga me kõik teame, millised on selle käitumisega kaasnevad võimalikud ohud.\n  Ma usun, et parim viis igasuguseid kuritegusid vältida on inimeste enda vastutus ja kaasinimeste tähelepanelikkus.\nNii kaua kui meil aga kuriteo ärahoidmisele või takistamisele kaasa aidanud inimestele kaitset ei suudeta pakkuda, ei saa me inimesi süüdistada, kui nad kuritegude takistamisel vabatahtlikult lõpuni ei osale.\n\nRiik muudkui kärbib Aastaid on räägitud vajadusest riigi ülalpidamiskulusid vähendada.\nAvalike teenistujate vähendamiseks tehtud muudatused viisid vaid ametikohtade ümbernimetamiseni.\nNii hakkas osa riigi- ja omavalitsuste asutuste töötajaid töötama töölepingu alusel, kuid töölaud ja palgakulu inimese kohta jäid samaks.\nEi toimunud isegi mingit ümberjaotamist, vaid sama asja hakati lihtsalt teise nimega nimetama.\n\nValdade liitmisest on samuti palju räägitud.\nMõnel on see õnnestunud.\nNüüd aga tundub sein ees olevat.\nVärske riigikontrolli raportki tõi välja haldusreformi vajalikkuse ja reaalse paigalseisu ses asjas.\n\nSee-eest ollakse hulga edukamad koolimajade sulgemises.\nMõnes kohas täielikult, mõnes kohas osaliselt.\nKüll need lapsed suudavad ka mõnikümmend kilomeetrit eemal koolis käia.\nAga kas täiskasvanud sama kaugel vallamajas ei saa käia?\nRääkimata sellest, et tänapäeval saab enamik asju kodus interneti teel ära teha.\n\nNii polegi suudetud õigel moel kokku hoida ja politseis, koolides ja meditsiinis tuleb palgatõusuks kasutada sisemisi ressursse.\nTeenuse halvenemine puudutab aga iga tavakodanikku.\n\nTavakodaniku turvalisuse arvelt Viimastel kuudel on paljud tavakodanikud saanud aru, et neid ei kuulata.\nSee pole tavaline "ah, mis minust, väikesest inimesest sõltub", vaid sügavam pettumus sellest, kuidas riik asju ajab.\nKuid riigikogu on üha viljakam ning keerulistest eelnõudest saavad järjest kiiremini vastuvõetud uued seadused.\nMida rohkem rahvas ja huvigrupid vastu võitlevad, seda kiiremini seaduseloojad tegutsevad.\nNii et tegevusetuses ei saa neid kindlasti süüdistada, kuid kas see tegevus on praeguses Eestis kõige tähtsam või peaks keskenduma reaalsetele probleemidele?\n\nMaal on seis juba praegu seis nagu sõjaaegses riigis ikka - lagunenud majad, mille õuel toimetavad üksikud naised lastega või pensionärid.\nKas saame aga seada prioriteediks, et meie inimestel oleks oma riigis vähemalt turvaline elada?\nEt turvaline oleks politseinikel, õpetajatel, arstidel ja ka teistel tavakodaniku heaks töötavatel inimestel?\nKas saame teha nii, et palga tõttu meremehe naise elu elavad naised julgeksid koduuksest välja astuda ka väikestes Eesti külades, mitte ainult tänavavalgustusest hiilgaval linnatänaval?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f31ff300-5492-41bf-8f24-9b41dc03d928', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. EV ja ENSV peamised erinevused ühiskonnakorralduses seisnesid selles, et Eesti Vabariigi ajal keegi ei kontrollinud riigikorraldust (tähendab keegi ei andnud käsklusi), ei andnud käsklusi (nt Moskvast), kuidas tuleb elada, ei keelanud inimeste kuulevust mingitesse seltsidesse astumist ega muidugi seltside tegutsemist.ENSV ajal palju inimesi (haritlasi) represeeriti, eesti keelne haridus muutus vene keelseks.\n\nKui EV 24.\n02.\n1918 aastal sai oma iseseisvuse, siis moodustati Eestis 100-liikmeline Riigikogu ning esimene riigivanem oli K. Päts.\n\nühiskonnakorraldus oli Eesti valitsuse käes.\nKodanikud võisid valida riigikogu liikmed alates 20. aastast.\nIsegi 1925a.\nvõeti vastu vähemusrahvaste autonoomia seaduse.\n"Pisirahvas" sai valida, milles koolis käia, tähendab sel ajal olid vene, saksa, rootsi keeles õppeasutused (algkoolid, gümnaasiumid) ENSV ajal Eesti kuulus NSV koosseisu ja pidi alluma ühiskonnakorralduses Moskvale.\nTähendab, peamine erinevus, et Eesti ei olnud iseseisev ühiskonnakorralduses.\nInimesed ei tohtinud kuuluda paljudesse seltsidesse, isegi ajakirjade nimetused olid muudetud, paljud raamatud, kas keelatud või hävitatud.\nEv peamine majanduselu oli suunatud uute välisturgude leidmisele.\n(Rootsi, Soome uued; Vene - vana turg)Peamised tööstusharud: laevaehitus, suka- ja siidikoevabrik.\nAlates 1922 kuni 1924 Eestis oli märgatav suurtööstuse brutotoodangu kahekordistamine, sellega kaasnes ka majanduse paranemine EVs.\nEvs toimus rahareform (1928a.). suur majanduskasv oli seotud veel põlevkivitööstuse ja metallitööstusega.\nEV perioodil rajati palju uusi ettevõtteid.\n\nENSV oli Eesti tihedam integreerumine NSV Liidu majandussüsteemi.\nHakati rajama uusi kaevandusi ja töölisasulaid.\nIndustriaalsed harud nagu tööstus, transport ehitus jne said rahvamajanduses juhtiva koha.\nPõllumajanduses toimus suur muutus.\n1947 hakati looma kolhoose, võeti ära maa, talud (- 1941. a. küüditamine Siberisse) EV ajal ühiskonnakorralduses oli palju teatreid, seltse, ajalehti, mida ENSV ajal keelati või hävitati.\nEestis ENSV ajal püüti alla suruda kultuurielu.\nKuid muidugi peamine erinevus vabaduses.\n- suurem erinevus on selles ENSVs pidid inimesed ja riigikorraldus Moskva kontrolli all.\nMulle tundub, et EV ajal oli suur majanduskasv nii tööstuses kui ka põllumajanduses.\nvõrreldes ENSV perioodiga.\n\n2. Kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn.\n"Hrustsovi sulast" mõeldakse, et elu hakkas muutuma paremaks.\nKadus Stalini-aegne eksistentsiaalne hirm.\n\nKultuurielus taastus side varasema Eesti kultuuriga, elavnes ühiskondliku elu avatus, kirjade vahetus.\nLaulupeol lauldi hümni "Mu isamaa arm".\nSeda aega võib pidada kultuuri taaselustumiseks.\nIsegi 60ndatel aastal taastati kontakt Euroopa vaimueluga.\n(Enam ei olnud nii palju keelatud nagu varem).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4a036bb-73d2-43b0-83a4-19125de177d8', '1.\nIseloomustage 1970.\n- 1980.\na-te Eesti kultuurielu.\n\n2. Nn "öölaulupidude" ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. Sõnade "perestroika" ja "glasnostj" - tähendus ja sisu.\n\n1. 1965 - oli võimuvahetus Kremlis, NLKP juhiks sai L. Brezhniv, partei liikmeskonna kihistumine takistati intelligentsi astumist parteisse, üleminek eesti keelsele asjaajamisele, segakoolide suurendamine 1970 - 1980 Paljud noored kogunesid ka Lauluväljakul ja laulsid erinevaid rahvaslaule, mis olid Eesti vabaduse vastu.\n\npropageeriti kakskeelsust 2. Öölaulupeol võeti vastu palju noori.\nNad laulsid Isamaalaule ning olid Eesti vabaduse vastu.\n"Laulev revolutsioon" aitas kaasa ka suuremate poliitiliste rahvaliikumiste tekkell.\n\n3. 1988 a esines Savisaar üleskutse luua perestroika meelsema Vaino Väljase vastu, kes võttis osa Rahvarinde nõudmisest.\n\njuunil - Rahvarinde suur meelevaldus.\n\nPerestroika ja glasnost ehk avalikustamine Võitlus võimul püsimuse eest sundis Gorbatshovi otsima toetust väljaspoolt parteid.\n\nRäägiti kahest kõige tähtsamatest probleemidest, keskkonnaprobleemidest ning stalinismi kuriteodest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e9bfec2-eca9-47b2-8a52-8356a8930f0c', '1.\nHinda 1905. aasta sündmuste tähtsust Eesti ajaloos.\n\n2. Iseloomusta rahvusteaduste arengut EW-s.\nNimeta tuntumaid teadlasi ja nende uurimissuundi või töid.\n\n3. Missugune on sotsialistlikku realism kui loomismeetod?\nKuidas see avaldub filmis "Valgus Koordis"?\n\n1. 20 sajandi alguseks teravnesid Venemaal sotsiaalsed, poliitilised, ning rahvuslikud vastuolud.\nJuba 19. saj.\nlõpul levisid Eestis sotsiaaldemokraatlikud ideed.\nPärast rahumeelsete demonstrantide tulistamist haaras kogu maad rahulolematuselaine, mis väljendas eriti Baltikumis.\nHakkasid tekkima üldstreigid Rahutuste haripunkt oli 1905 aastal oktoobris, kui koos mässumeelsuse levikuga suurendas ka tsarivalitsus selle vastu suunatud abinõusid.\nAvaldati ka tsarimanifest, kus lubati demokratlikke vabadusi.\n\n1905 aastal töölisklass suurenes väga kiiresti, kuid inimeste kindlustatuse tase jäi väga madalaks.\n\n1905 tsaari ukaas usuvabaduse kohta.\nVõitlus usuõpetuse vastu koolides.\nDemokraatlikud valimised.\nMõisate põletamine.\n\n2. Võimalik oli saada kõrgemat haridust nii tehnilistel, põllumajanduslikkel, kui ka humanitaaraladel.\n1922 - Eesti Kirjanikkude Liit, 1924 - Eesti Akadeemiline Helikunsti Selts Eesti teadustegevuse tegelik ajalugu algas 1930 Algas ka eesti teaduspublikatsioonide ajalugu 1920 - rahvusteaduste viljelemine, eesti keel: Saareste, Mägiste, keeleuuendaja Johannes Aavik.\n\nSõnalavastusele lisaks ooper, operett ja balett.\n1938 - konservatooriumi juurde Riiklik Lavakunstikool.\n\nEesti kirjanduslugu: August Annist, G. Suits.\n\nEesti rahvaluule: Anderson, Tamperwe, Loorits.\n\nmuinasteadused, kunstiajalugu, eesti ajalugu 1926 - ilmub Tammsaare "Tõde ja õigus" I osa 3. 1940 - võim EKP käes.\nSageneb pealekaebamine, õiendatakse avalikult vanu arveid, ässitatakse inimesi üksteise vastu.\nStalinismi eesmärk - kustutada rahva ühismälu, kultuurimälu, hävitada või sundida vaikima rahvuslik intelligents.\n\nFilmis "Valgus Koordis" 1949 räägib meile palju majandusest tol ajal, millal iseseisvapõllumehed olid küüditatud Siberisse, teised astusid hirmuga kolhoosidesse.\n\nJuhtivatel kohtadel kultuur, laulupidude traditsioonide taastamine.\nSotsialistlik realism kui kunstiloome meetod.\n\nSotsialistlik realism (klassivõitlus, linnaproletariaadi juhtiw roll, vene rahva progressiivne roll) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88e303ba-c662-4573-8bb2-e6a3855acd01', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a945c0bc-2422-4258-8450-229c0d608eb7', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMaailmas esineb piisavalt palju erinevaid rahvusi ja iga konkreetne kultuur on omamoodi harrastav, ka sellepärast et tal on oma minevik, mis võib seletada meile palju arusaamatuid aspekte.\nLoomulikult eesti rahvalauludeski kajastub selle rahva ajalugu, mis teeb nendest neid, kes nad on - laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bfe6684-cd0b-49cf-af66-dcff8d1b1a03', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nLaul aitas neid elust rõõmustada.\nLaulu laulma oli traditsioon.\nSuzeetid olid eralised, moned olid Piibliast.\nLaulu lauldati tööl, näiteks peol, või ema oma lastele.\nTihti lauldati koorega.\nEestlased kasutasid instrumentaariumit.\nNad võtsid instrumentid vene rahvast, nagu "bajaan".\n\nÜks asi on veel see, et esimene ülemaaline laulupidu toimus Eestis 1869 aastal Tartus.\nSee pidu pidi näitama, et eestlased omandavad oma arvamust, nad on iseseisev rahvas ja tõestavad, et neel on õigused.\n\nPraegu laulupidu on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, sõpradega ja lastega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f021d7c6-ed89-4ed8-a2a9-692d58807ad9', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on tahelepanuvärane kultuurinähtus, vanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nLaudi üksi olles, töötades last kiigutades.\nRahvalaul on rahva minevik, rahva traditsioonid.\n\nMul on see arvamus, et see on väga hea asu, kui inimene saaks elaks lauluga "minna".\nLaul teeb inimene rõõmsam.\n\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujundenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nRegilaulu esitavad tavaliselt eeslaulja ja koor vaheldumisi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('170be6c9-1458-4e3a-be89-92fcd0ee543d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nPäris kaua on juba tuntud, et eesti rahvas on laulurahvas.\nOn palju põhjusi, miks eestlasi on nimetatud niimoodi.\nMuinastest ajast eestlased tegid kõik tööd laulumisega.\nKuigi praegu ei ole veel välja uuritud mis religioon on olnud Eestimaal enne kirikuajast ja missugustel jumalasid usuldasid, aga kaks nendest me teame.\nneed on laulujumal Vanemuine ja sõdujumal Tarapita.\nRegilaulu on esimine lauludetüüp, mis sündis Eestimaal, need laulud laulsid töödes, lastega tegeldes, suheldes.\nRegilaulul jaganeb kahes tüüpis.\nMaalev on üks nendest, tema lauladki ennamik naisi.\nRahvalaulud olid väga tähtsad tool ajal, kuigi eestlastel on olnud raske minevik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bae61cf-7e2e-4fef-a84c-24d791d5bd64', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nVanal ajal juba hakkasid eestlased laulma.\nLaudi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nEestlaste laudes me näeme nende minevik ja eestlaste ajaloo.\n\nMa arvan, et laul aitas kui võistlesid.\nRahvalaul koosneb kahest osast: vanem ja uuem.\n\nVanema rahvalaul eesmärk on informatsiion.\nNäitek tol ajal ei olnud ju televisioon või uudiseid.\nJa siis inimesed tegid laulu.\nVõi näitek lapsed mängisi ja laulsid.\n\nVanal ajal inimesed laulsid: kooris, kirikus, koolis ja ka uhekesi, kahekesi j. n. e. Naised laulsid kodus, köögis, aias, mehed aga tööl, meres, metsas.\n\nUuema rahvalaul eesmärk: iseloomustama ja näitama eestlaste uhkust ja loomust.\n\n1896. aastal Tartus toimus esimene laulupidu.\nOrganisaat oli aga Johann Voldemar Jannsen.\nJa pärast seda pidu osa võtjate arv kasvas ja kasvas.\n\nMa mõtlen, ja ma olen kindel, et laulupidu on tõeline rahvapidu, kus saad puhkata oma lastega, oma neiuga, ühesõnaga perega ja sõpradega.\nLaulu peole inimesed sõidavad kokku mailmast ja nad arvavad, et eestlased on väga laulurahvas.\n\nEestis elas ka väga tuntud mailmas laulja Georg Ots.\n\nRahvalaulud, nii vanemad, kui ka uuemad on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nKas see ei tee eestlastest laulurahva?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99582f52-2449-46e1-bc3d-5616ffaa343c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti kultuuris tants ja laul on väga olulised.\nLaulmine see on emotsionaalne ja esteetiline ning ka sotsiaalne tegevus.\nLaulmine - see on väga oluline asi Eesti kultuuris: lauldi kooriga kahekesi, üksi, töötades, last kiigutades... Põhiliselt on laulnud naised (lastega tegeldes).\nMuidugi mehed on ka laulnud aga pole nii tihti, sest mehed peavad töötama väga palju.\nMehed peavad mõtlema rahast ja oma perest.\nEestlased väga armastavad kaasa laulda, kogedes seda ülendavat tunnet.\nNäiteks: varem lapsed väga tihti lauldid (koos oma perega, sõbradega ja tuttavadega), sest laul aitab näita tunneid.\nEestis on oma muusika stiil ja see on väga tore.\n\nSamuti Eestis on väga palju muusikaalseid instrumente.\nNäiteks: bojaan, kannel... Eestlased - see on laulurahv, sest nad ei saa elada muusikata.\nMuusika eestlaste jaoks - on väga oluline asi.\n\nMuusika - see on kõik.\nMuusika aitab inimestel elada.\nTänapäeva eestlased ka väga armastavad muusikat, nad ka väga armastavad laulda.\nNad osalevad erinevates projektides, kus on võimalik laulda ja sellepärast ma võin ütelda, et eestlased - see on laulurahv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d88e819a-4c1d-444e-97c2-4e5aa0f1fcb8', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on kultuurinähtus - see on esteetiline ja emotsionaalne tegevus.\nSee tegevus võttas algust vanast ajast.\n\nEestlased lauldasid üksi, kooris, ringis, töötades.\nLaul ja tants olivad koos eestlastega nii halval kui heal ajal.\n\nMa kuulsin raadiosaatest, et eesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kulturile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\n\nVanal ajal laul on saatnud eestlasi nii tööd tehes kui ka pidutsedes.\nRistiusuga hakkas kirikulaulmine.\nVeel lauldi külakoolis.\nLapsed õpetasid saksa mitmehäälset koorilaulu.\n\nSee oli varem, aga praegu Eestis on nii palju festivaale, mis toimub igal aastal, nagu Ultra Go Live, Õli Summer, laulupidu Laulupeos.\nSeal inimesed lauldavad, tantsivad ja veedavad oma aeg koos perega ja sõpradega.\n\nKokkuvõtteks tahan öelda, et laul aitab elada ja teeb elu paremini, aga eesti rahvas tahab elada hästi, siis ise laul teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77e8738f-d1a4-4814-b05f-9b989ed66eea', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Laulmine sündis palju aastaid tagasi, kuna ei olnud telefonid, televiisorid..\nEestimaa - ei ole väga suur maa (aga mitte kõige väiksem) ja palju meie linnad on väiksed.\nNäiteks mina, sündisin Tartust.\nSee on linn, kus palju inimesed teavad üks teist.\nPraegu see on populaarne ja huvitav linn, aga näiteks 18.\n- 19. sajandil ei olnud nii palju võimalusi midagi huvitav teha.\n\nEestlased väga meeldivad laulda ja tantsida.\nPalju kontserdid toimuvad rahvatantsidega ja rahvalauludega.\nEestis kogu aeg on ja oli palju loodushääled.\nNäiteks, emad laulsid oma lapsele.\nPsühoologid räägivad, et kui laps nuttab - ema saab laulma mingi rahulik laul ja laps läheb rahuldada väga kiiresti.\n18.\n- sajandil oli populaarne naise laulugruppid.\nVaheajal naised laulsid üksi või kahekesi; laulsid gruppis ja ontsamblis... nad laulsid väga palju.\n\nLaulmine Eestis - oli nägu hobby.\nJa, mõned aastat tagasi ei olnud telefonid ja televiisorid, aga inimesed on rõõmsaid ja tahavad mingi peod.\nSelle pärast Eestis oli palju peod rahvalaulmist.\nMinu meeles ainult Eestis on nii pidulikut rahvariided.\nVanadel inimesel on traditsioon - kui rahvapidu, nad panevad selga rahvariided.\nNad tulevad peole ja tantsivad rahvatatsid ringis või eraldi.\n\nSee on raske öelda - miks eestlased on laulurahva inimesed.\nAga ma olen kindel, et see on niimodi.\nMinu meeles, see on, sest Eestis on palju looduslikult hääled, head komposiitorid ja autorid, naiteks A. Kapp või Gustav Ernesaksa, kes tegi isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\n\nEestirahvus - on laulurahvus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66f56e67-13a0-4b38-b98a-bde237ce535e', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nArvan, et laulmine teeb meid parem, avalikum sõbralikum, laul ühineb.\n\nVanal ajal eestlaste jaoks oli väga oluline töötada palju, et neil oli rahad ja leib.\n\nEestlased laulsid töötades, last kiigutades, peodel.\nNeed laulud on välja kujunenud saksa, rootsi, soome, slaavi muusika mõjul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96deec63-65c1-44e3-8821-223d8512f1eb', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nLaul ja tants teevad eestlastest laulurahva.\nMa arvan nii, et laul ja tants olid nendega kõikides ajal.\nNeed olid asjad, mis oli eestlastega nii halval kui heal ajal.\n\nMa arvan, et laul teeb eestlastest laulurahva, sest nad alati laulavad.\nLaulu laulmisega nad töötasid.\n\nLaul ja tants - see on eesti kultuur.\nAga eestlased armastavad oma kultuuri.\nPalju aastat tagasi nad laulsid ilma muusikata.\nNeed lauled pärandati põlvest põlve suuliselt.\n1920. aastal eestlastel on rahvaslikku stiili.\nSee on väga oluline, sest rahvalaul ja - tants annab võimaluse ei määleta oma kultuuri.\nSeda saab näha laulupidul.\n\nEesimene laulupidu oli 1869. aastal Tartus, kus osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga.\n\nSee pidu annab võimaluse tunneb end mitte üksina.\nKahjuks laulupidude toimumisse on jälje jätnud valitsenud poliitilised olud, aga saab öelda, et laulupidu oli protesti liikumine.\nMa arvan, et noored inimesed ei huvita rahvamuusikat, - tantsi ja nad kuulavad rock või pop muusikat, vaid nad teavad palju eesti kultuurist ja ajaloost.\n\nNendele meeldib käia laulupeol, kus nad saavad näha rahvatantsi või kuulata rahvalaulu.\n\nMa mõtlen, et kui inimesed ei laula ja ei tantsida, siis inimesed ei määletaks oma kultuuri.\nJa ma arvan, et rahvastel peab olema midagi mis annab võimaluse määleta oma kultuurist ja ajaloost.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70d0c2c8-40a2-4187-8472-0a875dda7423', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nVanal ajal eestlastele muusika oli parim sõber ja tänapäeval on samuti.\n\nEestis kujunes esimene rahvalaul tuhat aastat tagasi, see oli rohkem koorimuusika: eeslaulja viib laulu, aga koor kordab.\nKoorilaulud oli hea põllutööajal laulda.\nMinu meeles, laulud aitasid eestlastel oma tööd lõbuse tujuga teha ja see tõttu parim tulemust saada.\n\nEestlaste jaoks muusika oli nii tähtis, et 1869. aastal J. V. Jannsen "rajas" esimese ülemailma laulupidu.\nTol ajal niisugune hämmardav sündmus Eestis oli nagu Eurovision tänapäeval.\n\nNõukogudeajal tekkisid probleemid püha korraldamisega, aga inimeste soov ja tahtmine muusikaga kontaktis olla palusid püha uuesti korralikult ja täielikult veeta ja korraldada.\nVõin oletada, et laulupüha on nagu vaimupüha, sest ta võimaldab inimestele koos kohtuda, oma aega lõbusalt veeta ja muidugi sõbralikuks saada.\nEestlased on vaieldamatu laulurahva, sest nad on laulupidu "vanemad" ja sest, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka "laulupidu".\n\nKuulsin, et praegu on väga palju folkloori näitusi ja seal võtavad osa noor inimesed, võin oletada, et eestlased on sündinud, et muusikaga ja kultuuriga kaasa töötama, armastus muusikasse on nende veres, see tähendab, et nad ei saa lihtsalt elada ja õhu hingama muusikata, see suur armastus teeb eestlastest laulurahva.\nEestlase minevik ja tänapäev on seotud muusikaga, nad on koos iga situatsioonis ja tulevikus peavad koos olla ka.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b2a3ccd-d22d-4036-a03e-41c65bffd470', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestis, nagu teistedes riikides, on omad ajalugu, sündmused, traditsioonid, oma ühiskond ja nende huvialad.\nEesti ajalugu on väga huvitav.\nEriti mulle meeldib see, et kuidas ilmus meie rahvalaul, teda sündmused ja erinevad faktid.\nNäiteks, loengust ma sain teada, et eesti vanemat rahvalaulu nimetatakse regivärsiliseks rahvalauluks.\nVeel huvitav oli see, et eesti muusika folkloor koosneb mitmes osas: laul, tants.\n\nOli väga kasulik kuulata kuidas organiseeritsid erinevad vanad rahvalaulupeod.\n\nVanadel aegadel lauldi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\nOli huvitav teada see, et ajaloolise tähtsusega sündmuseks kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869.\nTartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas J. V. Jannseniga.\nÜhtlasi sai sellest muusikaline suursündmus.\nSellest sai alguse laulupidude traditsioon.\nNeed kõik faktid on väga kasulikud ja huvitavad.\nSeltsist ma lugesin, et eriti meeliülendavaiks said nõukogude ajal laulupidude lõpetamised, kui vallandusid rahvuslikud tunded ja kõlas Gustav Ernesaksa hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\nSiit kujunesid nõukogudeaegsed laulupeod omamoodi rahvusliku identiteedi hoidjaiks.\n\nOli veel üks väga huvitav sündmus, et Vanema ja Euroopast laenatud laulutraditsiooni koosmõju lõi 19. sajandil eeldused uue, riimilise rahvalaulu tekkeks.\nRiimiline rahvalaul on erinev kui regivärsiline rahvalaul.\nTa on värsimõõdult ja autor on teada või on tema isik tuvastatav, kirjalik ülestähendus - laululehed ja salmialbumid levisid trükitult.\nMa, muidugi, ei saa kirjeldada kõiki neid rahvalaulu sündmusi, aga, tõsiselt ma olen teadnud palju uusi asju.\nUus rahvalaul iseloomustab, nagu loengus öeldi "Riplim" - uued erinevad žaanrid.\nNagu öeldi, et regilaulu laulsid eriti naised.\nMeestel oli ka võimalus laulda pulmades.\nMa arvan, et viimastel aastatel inimesed hakkavad rohkem rahvalaulu laulda.\nSee on vahva!\n\n19. saj.\nhakkati kasutama muusikainstrumente.\nTänasepäeval heelilojad ka püüavad kasutada rahvusliku muusika stiilit.\nNad tahavad näidata meile, et vanad muusika traditsioonid on väga ilusad.\nMeie Eestis on väga palju erinevaid folkloorirühmi.\nNäiteks, Lõuna - Eestis on üks väga hea rühm, kes laulab - "setu" - see on vanim eesti keele keel.\nMa ka kuulsin seda keeli, ta on, minu jaoks, raske, aga väga ilus ja huvitav.\nPõhimõteliselt, kõik tänasepäeva ansamblid püüavad esitada meile rahvalaulu stiil.\nTänapäeval, ma mõtlen, Eestis on palju erineva folkloori.\nSee on tore!\nInimesed võivad leida, mida, nende jaoks, on väga huvitav ja kasulik.\nLauldes nad lõõgastuvad, puhkavad.\nMeil on praegu väga kiire ja raske elu, ja see on väga hea, et Eestis, erinevates lindades, ilmuvad ja ilmuvad erinevad rühmad, kui laulatakse eesti vana rahvalaulu.\nInimesed hakkavad rohkem tegelema eesti ajalooga ja uurima erinevaid fakte.\nKui ma käisin gümnaasiumis, ma ka laulsin ühes ansamblis, kus esinesime ka eesti rahvalauludega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b77a053-0e89-46cd-8981-126d95ba98ce', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti rahvas ei ole väga suur.\nSee on päris väike rahvas, kus elab oma maal ja milles on suur ja vana kultuur.\nLaul ja tants on peamised osad, mis on selles kultuuris.\nAmmu, ammu, kui eesti rahvas oli koor, rahval oli palju jumalaid.\nInimesed uskusid, et kõiges metsas, kõigil ajal, kivil või puul oli oma hing.\nNad austasid oma jumalaid, kogunesid ja laulsid ning tantsisid.\nSee oli traditsioon, ja see traditsioon (laulda ning tantsida) on ka tänapäevases maailmas.\n\nNatuke hiljem, kui vanad jumalad olid ebamääletanud, ilmusid kirikulaulud.\n\nInimesed laulasid üksi olles, töötades, last kiigutades.\nKui inimene suri, siis lauldi (need laulud oli kurb).Kui inimene sündis, lauldi ka (rõõmsad laulud).\nVäga populaarsed oli pulma laulud ja emalaulud.\n\nEestis oli väga palju erinevaid muusika instrumente, igaühel oli oma hääl, vaate.\nOlid instrumentid, mis imiteerisid looma hääled.\nIga tuius, iga ilmas ja igal juhul eesti rahvas laulas.\n\n1343. aastal oli Jüüri öö.\nAlgas sõda.\nEestlased ei olnud rahuldav Taani juhtimisega.\nElamistingimused olid väga raske ja rahvas otsustas oma maa vabaks teha.\nSelline idee sündis Harjumaal ja laulu abimisel levis kogu Eestisse.\nTaani härrad ei teadnud eesti keelt ja ei saanud seda laulu aru saada.\n\n19. sajandil, 1869. aastal Eestimaa kogus laulupeol.\nSeal oli rahvas nii linnas kui maal, ja iga üks laulas.\nSelline oli eestlaste rahvuslik ärkamine.\nEesti rahvas koosnes ja inimeste vaim oli jalle noor.\n\nKaasaegses maailmas laulupeod ikka on.\nKa on palju muusika festivaale, mis külastavad ka väljaspoolsed heliloojad ja lauljad.\nOn ka palju noorte ansamble mis mängivad vana muusikat, laulavad laulu, mis lauldi tuhat aastat tagasi.\nOn ka noored ansamblid või bändid, mis eelistavad kaasaegne muusika, ja see tähendab, et kultuur areneb.\n\nEestis on palju heliloojate ja lauljate, kellel on kõige maailma tuntus (Georg Ots, Gustav Ernesaks... ). Nad on Eesti uhkus.\nIgal rahval on oma kultuur.\nEesti kultuur on laul ja tants.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('632cd418-dea7-470f-b4a3-a822cc8188e5', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulupidu see on suur ja põnev pidu, mis tähestab juba 1869 aastast ja järgneb tähestada tänapäeval, Tallinnas.\nMa võtan osa ise sellest üritusest ja ma võin ütelda, et see pidu erineb pidudest, mida me tähistame kodust.\nJa nüüd ma proovin seda tõestada.\nLaulupidu on üritus, kus kohtuvad sõbrad, sugulased, tuttavad ja palju turiste, kes ka tahavad vaadata, mis toimub Tallinna laulupeo laval.\nSiin koguvad kõik lauljad, koorid ja teised inimesed, kes teavad, et nad võivad ennast esitada ja näidata, kellel on hea hääl ja palju oskusi mitte ainult muusikas.\n\nKui meil on tuntud, Eesti folkloor koosneb lauljast, pillemängudest ja tantsudest, aga see tähendab, et iga inimene võib osaleda, ainult kui tal on hea tuju ja kui ta on aktiivne inimene elus.\nJa selle jaoks, et tulla laulupeole, ei ole vaja mõelda, kas asub Sina sulle kohta või mitte, sest sellest korraldajad juba mõtlesid.\n\nKõige huvitavam, ma arvan, on tantsud, sest nad erinevad, näiteks, Venemaa tantsudest.\nMiks?\nIga inimene ja laps teab, et igas riigis on oma traditsiooned ja kombed, ja ka palju erinevaid stiileid muusikas ja tantsus, selle pärast mulle tundub, et inimestele on huvitav vaadata sellele, kuidas koorid ja lauljad kõikidest riigidest näitavad oma oskusi ja tehtud aasta taga töö.\nJa kohe võib aru saada, miks laulupeol sõidavad inimesed ja nende arv kasvab iga aasta, kui kasvab koori ja lauljate arv.\n\nMulle meeldib, et meie Eestis on niisugune traditsioon, sest see on hea näitus inimeste jaoks, kes ei leinud oma hobbi veel või veel midagi, sest muusika annab palju võimalusi, nii kui ta on seotud instrumendiga (aga kõige populaarne instrument laulupeol on kannel, sest see on esimene instrument, minu meelest, millest hakkas Eestis meie muusika), tantsidega, lauludega jne.\nKa mulle meeldib, et sellele peole osavõtjad panevad rahvariided, et alla kirjutada oma rahvus ja ilus oma riigi.\nÜldses, ma võin ütelda, et päeval, kui toimub see pidu, sa võib puhata, mängida, tantsida, laulda ja ma olen kindel, et sa ei hakka väsinud, sest see aeg sa veedad sõpradega, aga kui sul neid ei ole, see on reaalne võimalus tuttvuda uue inimestega ja suhelda mitte ainult emakeeles, aga ka soome-, rootsi-, saksa-, inglise keeles jne.\nMina olen rahul, et elan Eestis, sest see riik juba tuntud, muidugi, kõik see on suur tänu laulupeole, ehkki mitte ainult, aga praegu ka mitte sellest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('996a1573-bd03-47fd-9ebd-53e01e2a8afa', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nSee on raske küsimus, aga ma provin vastada.\nMa arvan, et eestlased on väga sõbralikud ja rõõmsamelne inimesed.\nNendel on rikkas ajalugu.\n\nMulle meeldib eesti pidusid, sest iga üks laulab tantsib ja mängib.\nMeil (Eestis) on erinevad traditsioonid ja pidusid.\nNäiteks.\nJaanipäev, Kadripäev, 1. september, Valentinipäev, Jõulupühad ja uus aastat ja kindlasti Laulupüha.\nMa arvan, et laulupidu on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid.\n\nEestimaal on palju head, targat ja huvitavat kompositoreid.\nNäiteks, Gustav Ernesaks, kes сочинил Eesti (hümm) või isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\nSee on väga tore, et eestlased ja ülde inimesed armastavad oma maa.\n\nEesti laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nMa tean, et varem kui eestlased (üldse inimesed) töötavad nad laulavad.\nNendel väga palju erinevaid laulu.\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\n\nLisaks tänapäeval laulupidu pakub publikule kõigepealt pealtvaataja - elamust, ootab kuulajaskond tegelikult võimalust kaasa laulda, kogedes seda ülendavat tunnet, mis tekib tuhandete teistega samu sõnu ja sama viisi lauldes.\nNeed laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nLõpetaks ma tahan nii, et ma aus, et eestlased on laulurahvas!\n\nP. S. Ole terve!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c7bc03c-b63f-4a51-8b4d-c1dfa8244786', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine see ei ole ainult esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahed, vaid ka sotsiaalne tegevus.\nVanal ajal lauldi igalpool, põllu peal, merel, peol, last kiigutades.\nLaulmine aitas eestlastele elada igal ajal.\nÜleeelmisel sajandil hakkati need laulupeod korraldama.\nNeed laulupeod tõstsid tantsu ja laulukultuur veel kõrgemale.\nKui Eesti sai Nõukogude Liidu vabaks meie rahvas tegi ka laulurevolutsioon.\nVõib olla ma ei tea eriti hästi Eesti ajaloo, vaid suhtlen eestlastega päris palju.\nKui võtad osa näiteks Muhu Väina regatil või sõidad suvel surfilaagrisse siis saad kohe näha et eesti rahvas on tõsiselt laulurahvas.\nNii palju merelaulu teises rahvas küll ei ole.\nJa iga inimene teab nende sõnad, samuti ka mina.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecd57201-f71a-4c5b-a4c9-5a824762f845', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti folkloor koostab kolmest väga tähtsat asjast - see on laul, pillimäng ja tants.\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nEestlased laulasid kui olid üksi, töötasid või lihtsalt puhkasid kiigutades.\nRahvalaul ka koosneb kahest osast: esimene on triiprida rahvalaul ja teine on rahvalaul, kus kõik sõnad algavad ühest tähest.\n\nPeamiselt, aga laulsid naised, sest nad rohkem olnud üksi ja lapsi ka nad kasvatasid.\nAga need rahvalaulu tulevad folkloori pärast 1869. aastat.\nSellel aastal toimub ajaloolise tähtsusega sündmus: esimene ülemaailmne laulupidu.\n\nPraegu, kahjuks, sellist rahvalaule on kadunud või nad muutusid nii, et neilt, esmaalguse rahvalaulust ei jaata midagi.\nKõik see juhtub sellest, et paljud muud kultuurid mõjutavad Eesti folklooridele.\nKui varem olid ainult pillid, praegu võib kuulda ka bojaani, mis tuli Venemaast.\nEsmakordsed rahvalaulud säilitanud ainult Setumaal ja Kihnus, aga uuendanud rahvalaul praegu ka väga populaarne.\nNäiteks, Lõuna - Eestis, on koht, mis nimi on Värska, seal on bänd, kus mängivad poissid.\nNeed noored mehed laulavad ühe vana laulu Setu keeles.\nJa selline uuendanud muusika ka paljudele meeldib.\n\nKui muutub muusika ja vanad rahvalaulud mängivad uues stiilis see tähendab ainult seda, et rahvalaul elas, elab ja tuleb elada.\nAinult muutuvad inimesed ja aeg.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63c22f6c-1d0b-40d0-9ef2-794923b55af7', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIga viie aasta järel koguneb Tallinnasse üle saja tuhande inimesi kõigist meie maa nurkadest.\nMiks?\nSest laulu- ja tantsupidu on meie ühtehoidmise ja järjepidavuse sümbol.\n\nEesti ajaloo kurustest mäletan, et esimene ülemaali laulupeo korraldamise idee ja teostus tuli Tartust "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nSuvel 1869 kogunesid Tartusse 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit.\n\nPraegu on ikkagi palju aastadega muutunud.\nAga nagu vanal ajal sõnad "rahvas" ja "laul" tähendavad kohe "laulupidu".\n\nLaulupidu minule see on kõigepealt pidu kuhu tullakse koos perega.\nAga mitu aastat tagasi olin oma kooriga selles peos osa võtnud ka ise.\nTegelikult see oli väga põnev, et saime koos laulda.\n\nKõik see andis minule ülendavat tunnet, mis tekib tuhande teistega üheskoos samu sõnu ja sama viisi lauldes.\nNeed laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nTänaseks on Eesti üldlaulu ja tantsupeod võitnud laialdase tähelepanu ja kuuluvad UNESCO vaimse ja suulise pärandi nimekirja.\nArvan, et see on suur tunnustus meie laulu ja tantsutraditsioonidele.\n\nMinu arvamusel laulu ja tantsupeod mängivad meie elus väga tähtsa rolli.\nSee on kõigepealt see asi mis üheneb inimest.\nSee on pidu kus noored ja vanad inimesed on koos.\nSee on osa meie kultuuri ajaloost.\nSeejärel saan öelda et laulupeod teevad eestlast laulurahva.\n\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\nArvan, et kultuurinähtus meie riigis on väga suur.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2a4c536-6d08-4e1c-a16c-afd97518db35', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nJuba ammu muistlased räägisid, et laul ja tants võib aidata, kui sul on mingisugune mure juhtus.\nNad laulsid, kui olid tööl, kui olid üksi; peol ja last kiigutades.\nLaulud on kõige suurem osa Eesti folkloorist.\nKüll see osa on väga tähelepanuväärne.\n\nLaulutraditsioonid Eestis levisid ja arenesid ajaga.\n18. sajandil oli väga populaarne kirikulaul ja koorilaul.\n\nLaulud pärandati põlvest põlve suuliselt, pärast kirjutati ümber käsitsi ja trükitati.\nLaulud on ka seotud esimese ja teise ärkamisajaga Eestis.\nSee tähendab, et eestlased tahaksid näidata teistele oma isikpärasust ja unikaalsust laulmisega.\nNad tahaksid taastada oma iseseisvu ja "lauldav revolutsioon", mis toimus nõukogude ajal, oli üks sammudest taasiseseisvumisele.\n\n1869. aastal Tartus toimus esimene ülemaaline laulupidu.\nNüüd see on tõeline traditsioon, kõige massilisem rahvapidu Eestis.\nSeal tullakse koos perega, üksi, sõpradega jne.\n\nSee toimub just seepärast, et eestlased usuvad, nagu palju aastat tagasi, et hea laul on nagu ravi.\nOmapärane panatseeja.\n\nKõik see teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('580c99a8-5ab6-4fb5-b7c9-143a6362e78f', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMaailmas eestlased on tuntud nagu laulurahva, kuid mis teeb eestlastest laulurahva?\nMa arvan, et väga oluline see hetk, et estlased on väga sõbralik rahvus.\nNad hakkati laulda juba ammu.\nNaised lauldi tööd tehes, mehed lauldi põllul, aga õhtul nad kohtusid ja korraldasid üritused, kus nad laulsid, tantsisid, suheldasid omavahel.\n\nMe juba teame, et eesti laul tekkis kirikust 18. sajandil, kuid, see juhtus koos helilooja abiga.\nEestlased hakkasid avanema teatreid, kus neil oli võimalus esineda.\nAjaloolise tähtsusega sündmuseks kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nEestis palju koori, algusel olid tekkis ainult meeskoorid, aga hiljem tekkisid naiskoorid (1933. aastal) ja lastekoorid (1947. aastal).\n\nKahjuks, nõukogudeajal repertuaari osas kehtestati ranged reeglid ja laulda tuli palju pealesunnitud propagandistlikke laule.\n\nEestlaste looming koostab folkloorist, muinasjuttudest, legentidest ja eepostest.\nNad palju laulavad loodusest ja elust.\nNendes loomingutes on palju rõõmsaid momente, kuid ka on trageediline meeleolu!\n\nNende võimsus teeb nendest laulurahva.\n1994. aasta juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna Lauluväljakule laulupeole, et tähistada 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\nSel suvel korraldati eesti üldlaulupidu kahekümne teist korda ja sedapuhku erakorraliselt kahes linnas Tartus ja Tallinnas!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05cc1b11-a9dd-4ce4-96cc-3b9853ad41f1', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nRahvalaulu teeb eestlastest väga tark inimene.\nLaul väga vaja inimene jaoks.\nJuba palju aastat laulavad ja tansivad inimesed.\nEsimesed laulud olid ja laulusid kirikus.\nSee oli Grigooriuse laulud.\nNendes olid palju hääled.\n\nPalju oli lastele laulud, kui "Muinasjutt".\nSellised laulud meeldivad lastele.\nHiljem laulasid pidudel, kui pulm või sünnipäev.\n19 sajandil täesti erinev laul.\nVäga palju oli mutte instrumenti, kui bajan (või akordion), flööt ja nii edasi.\nBajanit mängisid väga palju erinevad palad.\n\nPraegu populäärne heliloojad: J. Sommer, T. Kalluste, Piazolo ja nii edasi.\n19 sajandil oli ka läti ja vene rahva laulud.\nJuba 19 II pool sajandil oli instrumendi muusika ja rahvaliku muusika.\nPopuläärne heliloojad, kui Saar, Kapp.\n\nSaamal ajal on filmimuusika jaoks, eesti folklor ja onsamblid, rook muusika, torupilli muusika.\nPraegu palju erinevad koorid - naiskoor, meeskoor, segakoor, lastekoor.\nPopuläärne derigendid sellised: Võsa, L. Kaudna ja nii edasi.\n\nMa mõtlen, et muusika väga on vaja inimene jaoks.\nSuur rool "mängib" muusika lastele jaoks.\nLaps peab mängida akordionit, klaverit, flöötit või kitarrit, sellepärast ta peab (развиваться).\nLaul inimene jaoks, kui "leib või vesi".\nKõik inimesed "elavad" koos laulaga.\n\nPraegu on laulupidu või rahvapidu, kuhu tulevad koos perega, sõpraga, vanaemaga, vanaisaga, lapsega.\nLaul ja tans - see on pidu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e575897a-5722-468b-9828-2faf64b50214', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIga inimene saab teada oma rahvakultuuri.\nEesti laulutraditsioon saab tutvuda eestlasi oma kultuuriga.\nKui ta teab midagi oma rahvakultuurist, siis võib olla ta tahab edasi areneda oma teadmised sellel osal.\nLaulurahvas on ka niisugune.\n\nLaulupeod teevad eestlastest laulurahva.\nLaulupidadel nad tutvuvad oma rahvakultuuriga.\nRahva laulmine saab suureneda oma kultuuri võimalused.\nKui inimene käib laulupeol, siis ta mäletab oma vanemate traditsioonid ja kultuur.\nJa see on väga tähtis, kui inimene mäletab seda.\nTa peab teama oma ajaloo.\nOma natsionaalne ajaloo.\n\nLaulupidu - ei ole ainult laulud.\n\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\nPeol ta tutvub rahvariietusega.\n\nLaulude iseloomu abiga saab inimene teada paljum, kuidas elas teda põlvkond.\n\nNii palju, eestlasid saadsid olla koos laulupeo abiga.\n1994. aasta juulis tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole kogunesid, et tähistada 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\n\nErinevad tuntused teedsid eestlastest laulurahva.\nAga eestlane peab teama oma rahvakultuuri, et ta tahab olla edasi laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('551a19e7-b173-4448-8237-b7d184d61f74', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nLaul on esteetiline ja sotsiaalne tegevus.\nVanal ajal laul aitab hea ja kiire tööt teha.\n\nEsimene laulupidu algas 1869. aastal Tartus.\nNüüd laulupidu toimub üks kord vies aastas!\n\nLaulupidu ka suur rahvapidu.\nSeal saab tulla koos sõpradega, perega, sugusastega.\n\nEestlased on väga rõõmus rahvast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e626304a-d541-4df9-96b7-feec6c07f8ed', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nSee on väga raske küsimus, aga ma võin anna sulle vastu.\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus, see on väga emotsionaalne väljendusvahed, aga ka sotsiaalne tegevus.\n\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\n\nLisaks on laulupidu ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, mis on väga tähtis.\n\nÜsna sageli on rahvuslik identiteeditunne ja kultuur rajatud sümbolitele, mis algselt pärinevad folkloorist ning mida on rakendatud kindla eesmärgi saavutamiseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5597df9-9540-41ad-b53f-f955f4c0b645', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti on minu isamaa, aga minu vanemad sündisid Valgevenemaal.\nVarem ma elasin Narvas, kus elavad ainult venelased ja selle eest ma tean väga vähe oma isaalt.\nKoolis mulle rääkisid, et eestlasel on väga vanad kultuuri- ja laulutraditsioonid.\nMuidugi, ma õpisin koolis meie isamaalaul "Mu isamaa on minu arm" ja tean, kus toimuvad laulupeod, aga mina ei vaatasin neid.\n\nTäna ma lugesin teksti laulutraditsiooniseks.\nSeal ma teadsin palju uut.\nNüüd ma tean, et tuhande üheksa üheksakümnenda neljandal aastal juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laupeole, et tähistada sada kahe kümne viiendat aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\n\nLaulupidu on väga suur rahvapidu, kus Eestimaa inimesed puhkavad koos oma perega ja sõpradega, kus on üle kogu maailma kokku sõitnud, et selle peos olla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95ed0895-9a8b-4f68-997b-d3a4f624b313', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvähed, aga ka sotsiaalne tegevus.\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nLauldi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\n\nSee on suur pidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma sõitnud.\nJa kuigi laulupidu pakub publikule kõigepealt pealtvaataja - elamust, ootab kuulajaskond tegelikult võimalust kaasa laulda, kogedes seda ülendavat tunnet, mis tekib tuhandete teistega üheskoos samu sõnu ja sama viisi lauldes.\nNeed laulud on läbi ajal kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a01ff37f-9e0f-4036-9196-b8f24b37f591', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nSee on kahju, aga me ei tea palju eestist laulutraditsioonidest.\nMa ei kuula eesti muusikat ja ma ei oli laulupeodel.\nKõik mis ma tean hästi et eestlased meeldivad laulada ja nantsida palju.\nMa kulasin ja vaatisin eesti laulupeodest.\n\nAga ma arvan, et see on päris huvitav, kui inimene on selles kultuuris.\nEestis oli ja on palju häid heliloojad, palju häid lauljaid.\n\nVeel väga suur teema on laulupidu.\nIga laulupidu on rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, sõpradega.\n\nKui tulevikus mul on võimalus ma tutvun eesti muusikaga parem, sellepärast minu arvates see on väga kasulik teada.\nMuusika on väga suur osa kultuuris.\nJa kui igaüks teab iga inimene peab teama palju kultuurist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bc89fe6-0a5e-420b-9e96-fe8077e3788d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nSee on raske küsimus.\nVõib - olla eestlastest laulurahva teeb seesama asi, mis mõjutab kõik meie ellu pooled - rahvatraditsioon.\n\nKõikidel rahvadel on oma rahvatraditsioonid.\nEestlastel see on laulutraditsioon.\nEestlased armasid laulma veel vanal ajal.\nNendel olid oma koorid, oma tantsid, oma muusika instrumentid, näiteks, kanel.\n\nKeskajal kiriku laulmine tuli Eestisse.\nSee pani Euroopa traditsioonid eesti laulmisele.\nNeed traditsioonid sai ka populaarseks eesti rahvas.\n\nXIX sajandil laulupidu Eestis sai rahvusliku identiteeditunnete sümboliks.\nSellel ajal rahvalaul oli väga populaarne eestlastes.\nTänapäeval eestlased jäävad laulurahvaks.\nEesti laulajad isegi võtsid Eurovisioonil mitu aastat tagasi.\nNagu me näeme, laulamine on väga vana eesti traditsioon, mis elab ka meie ajal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7d25cf1-e5b1-4651-a6ea-f1c1a0bd9022', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nLaul on üks olulisemaist oskusest, mida inimesel on.\nLauludega tulevad välja meie tunned ja tujud.\nKui kõik on hästi, tahame laulda.\nKui on probleemid ja tuju on paha, võiks lauluga seda paremaks teha.\n\nEestimaa polnud alati iseseisuv.\nNii, et see niimodi oleks, peaksid nad palju teha.\nVõib olla, et laul aitas neid raskel ajal, kui lootust polnud.\nLaul ühendab inimesi.\nKoos on alati parem olla, kui üksi.\n\nLaul on suur osa rahva kultuurist.\nNii, et seda solvutada, pärandati neid palju aega tagasi põlvest põlve suuliselt.\nHiljem organiseeritakse üldlaulupeod, millele tulid kõik, kes tahtis.\nKui inimesi on palju, tunnevad nad end tugevam.\n\nMinu arvates laulupeod olid väga olulised, et Eesti pärast iseseisvust sai.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f91e498-74d4-4849-a16c-1267b2d27c32', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nHuvitav küsimus... Ma püüan anda vastus.\n\nLaulmine on kultuur, tähtis osa eestlaste elu kui varem nii praegu.\nEestlased ei kujuta ette kuidas saab elada ilma laulurahvata.\nLaulma üksi olles, töötades, ükskõik kus ja millal.\nPraegu on samasugune situatsioon: rahvalaul on väga populaarne.\nGustavi Ernesaksi isamaalaul "Mu isamaa on minu arm" võib - olla on kõige lemmikuim laul iga eestlase jaoks.\n1994. aasta juulis tuhanded lauljad kogunesid Tallinna lauluväljakule laulupeole sest tol aastal tähistati 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\nSee oli tähtis päev nendele.\nNaised, lapsed, mehed, vanaemad ja vanaisad - kõik olid ja tähistasid see pidu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ebdfd5d-c806-4e21-9b98-3d68e8fb9412', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nEestlastel laul on kõik.\nVanal ajal nad laulsid olles, töötades, last kiigutates..\nPraegu toimuvad laulupeod.\nEestimaal rahvalaul tekkis enam kui tuhat aastat tagasi.\nLaul koguneb inimesi ja seepärast eestlastel on kujunenud rahvuslik identitee.\nEesti suurim laulupidu sündis Tartus 1869. aastal ja toimub juba üle saja aastat.\nLaulupidu on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, sugulastega, sõpradega.\nSeal on võimalus ise laulda ja see tekib ühendavat tunnet.\nInimene saab aru, et ta on mitte üks, vaid temaga on kõik tema rahv.\nSelle peo laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\nEesti rahvale kõigel ajal meeldis laulda, sest on arusaadav, et laul koguneb.\nJa see teeb eestlasest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('787b2054-dd61-4c91-b88a-0049f738e18a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMa arvan, et eestlased on laulurahva, sest esimene laulupidu toimus Eestis (Tartus 1869. aastal) ja sellel laulupeol oli palju koore, tantsijaid ja kuulastajaid.\nSee sai aluse laulupidude traditsiooniks.\nEestlased on ka väga musikaalseid, sest nad laulavad väga ammu.\nVäga tihti seda tegid naised käsitöö tehes.\nLaulupidu - see on väga tähtis üüritus eestlasteks, sest seal nad võivad näidata oma oskusi ja vaadata mida oskavad nende välismaalseid külastajaid.\nPärast Eesti Vabariigi loomist 1918 aastal ja Vabadussõda muutusid laulupeod muusika suurüritusteks, mis toimusid Kadriorus praegusel lauluväljakul (1928.) Alates 1947. aastal toimunud XII üldlaulupeost olid pidustused nõukogude korra tingimustes kommunistliku partei ja valitsuse range kontrolli ja suunamise all.\nRepertuaari osas kehtestati ranged reeglid ja laulda tuli palju pealesunnitud propagandistlikke laule.\n1969. aastal tähistati juubelilaulupeoga üldlaulupidude 100. aastapäeva.\n\nNõukogudeaegsed laulupeod kujunesid omamoodi rahvusliku identiteedi hoidjaiks.\nSamuti sisaldas 1980ndate lõpus alanud ja Eesti taasiseseisvumiseni viinud nn teise ärkamisaja repertuaar muusikat, mis tugines regilaulu traditsioonile või esindas eelmisest sajandist pärit isamaalisi laule.\n\n1994. aasta juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole, et tähistada 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\nTol suvel korraldati eesti üldlaulupidu kahekümne teist korda ja sedapuhku erakorraliselt kahes linnas - Tartus ja Tallinnas.\nMõlema peo ülesehitus ja sisu oli omavahel seotud ja põhimõtteliselt sama, seepärast võib neid käsitleda ühe peo kahe osana.\nJa võib öelda, et eestlased on laulurahva, sest nendel on nii kaua elad see laulupidude traditsioon.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4e79cc3-0d0c-4987-9219-506a8be40aee', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nTänapäeval Eestis korraldatakse mitmesuguseid laulupeod, laulufestivalid ja lihtsalt erinevad kontserdid.\nKõik need üüritused näitavad, et eesti rahvas on laulurahvas.\n\nJuba ammu muistsed eestlased laulsid, kui nad töötasid põllus või kodus.\nKui olid rahvapeod, siis nad laulsid ka.\nIgal nädalal nad võiksid laulda mitmesuguseid laulu, sest, et Eesti kultuuris on neid väga palju.\n\nVeel, kui eesti rahvad hakkas aru saama, et ta võib iseseisvalt elada, siis inimesed hakkasid välja mõelda rahvalaule, näiteks "Mu isamaa on minu arm" ja nii edasi.\nKorraldati ka laulupeod, kus esinesid mitmesugused koored (naiste koored, meeste koored, või lastekoored).\nNäiteks, 1933 aastal lisandusid osavõtjana ka naiskoorid.\nTahan öelda ka, et igal aastal laulupidude osavõtjate arv suurenes ja suurenes.\nSee tähendab, et laulupeod olid (ja praegu ka on) väga populaarsed eesti rahvaste hulgas.\n\nTänapäeval ka on olemas mitmekesised laulupeod.\nNäiteks, laulupidu, mis toimub suvel Tallinnas ja kus kogunes väga palju rahva (nii eestlased, kui ka teised rahvad - venelased, valgevenelased ja nii edasi).\n\nVeel Eestis on palju noorte muusika gruppi, nii pop, rock kui ka räp gruppi.\nKõik nad on väga populaarsed eest noorte hulgas.\nTean, et "Vanilla Ninja" - on väga populaarne rock - grupp Euroopas!\n\nKokkuvõttes tahan öelda, et eesti rahvas on laulurahvas, sellepärast, et eestlased laulsid alati ja laulsid kõik; nii vanad, kui ka noored.\nJa loodan, et maailmas inimesed teavad, et eestlased armastavad laulda ja elavad koos lauluga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb6dce54-6e23-40ce-be1c-e7b0a9214631', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti rahva ajalugu, kui laulurahva on pikk ja erinev.\nVana ajal tähtsaim osa eesti kultuurist olid laul, pillimäng ja tants.\nRahvalaulud olid seotatud kõige rohkem rahvapidustega ja kiriku laulmisega.\nEestlased laulsid ka töötamise ajal kui ka pere ringis.\nSuur tähtsus laulmine koosneb naiste jaoks.\nLaulutraditsioonile mõjutasid kui Euroopa ning Venemaa - saksa, rootsi, soome ja slaavi muusika.\nRahvusliku ärkamise ajal 19. sajandi lõpupoole oli laulmine ka väga tähtis osa.\nSelles ajas olid pärinud laulupeo idee.\nPraegu laulupeol on oma huvitav ajalugu, on ka praegu palju folkloori festivale, pop- ja rokmuusika festivale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8beec31b-3801-466a-94f9-b926af67df33', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nMis teeb inimest inimese?\nMuidugi, see on rahvakultuuri ajalugu ja kuidas me teeme tänapäevase kultuuril.\n\nEestlased on põhi - balti rahva.\nEesti on väga laulumaa ja inimesed, kes elavad siin ei saa olla ebamuusikaline, arvan.\nEesti kultuur algab lauluga.\nEsimesed laulud olid väga lihtne ja nimesid regilaulu.\nKoos tantsiga, regilaul laulavad maales, kui töötavad, mängivad või maal mängib pulma.\nMe näeme, et kõige eluaspektid eestlased jagavad lauluga.\nXVIII sajandis eesti kultuuris on suur samm.\nRegilaul minevikus ja uued laulad rahv laulab Eestis.\nKoorid, eeslaulja, see ongi uus eesti laul.\nMaalest laul läheb linnas.\nVäga tihti koorid koosnevad ja eestlased laulavad eesti folklooride laulate.\nRahva folkloor mängib suur rolli koorikultuuris, aga samal ajal palju autorid töötavad rahvalauluga ja nad algab autorilaulu periood.\n\nSaar, Kapp ja teised... Need on eestlased, kes väga armastasid eesti rahva laulu, ja nende töö on väärsused.\nKoorilaulud ja laulud solistidele.\nNad avasid uuete teemaid ja avardavad eesti kultuuri horisonti.\n\nEesti laul omab erinevaid žaanrid.\nSee võib olla pulmalaul või töölaul.\nHuvitav, et erinevaides regioonides me saame kuula erinevat laulutes.\nNäiteks, lõuna Eestis ühe stiil on aga põhja Eesti osa seda stiili ei ole.\nTahaksin öelda, et suur laulute osa omab kirikuste kultuur.\nKirikud on alati tähtsame kultuur, keskuste, sest kirik on maja, kus alati palju rahva, aga kultuur on rahva alati.\n\nTänapäeval rahva stiil on väga populaarne, kui XVIII või XIX sajandis.\nVäga palju muusika- ja vokaalnekollektiivid töötavad rahvalauluga.\nVõib olla nad valivad seda, sest said aru, et meie minevik mängib suur rolli tänapäevase ühiskonnaelus iga päev.\nMina ei saa öelda, et pop- ja rock muusika on negatiivne ja mõjvad paha.\nMulle tuntub, et me ei pea unistama rahvalaulu.\n\nLõpuks, ma tahaksin lisada, et ma ei tea, kuidas eestlased said laulavad alati.\nKui Eestimaal probleemid on, kui ilm on paha... aga ma arvan, et väga ilus ja väga tugev eesti kultuur aitab eestlastel ja see on suurepärane.\nMe, kes elab Eestis, eestlane või venelane, peavad hoolima ja armastama meie maa kultuur.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('869f87b6-2365-4479-9fb4-51ab09f17042', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestirahvu tihti nimetatavad laulurahvaks.\nAga miks?\nMa ei saa öelda ühtegi rahvu, kelle kultuuril poolnud rahvalaulude.\nMiks just eestlased on laulurahv?\n\nRahvalaul eestis omandab suurega traditsioonidega, sest ta on niisama vana, kui eestirahv.\nEestlastel juba vanaajas olid rasked ajad.\nAga nad saatsid laul hällist hauani ja säilitasid teda.\n\nMa arvan, et lauladeta rahvale oleks raske, sest see on väga oluline emotsionaalne valjendusvahend.\nLaul aitas töötada, tegis puhkus huvitavam ja andis jõudu.\n\nEestlased kogu oma ajalugu käisid lauluga, kas olid see sündis, pulm, või maatused.\nMuidugi rohkem laulsid naised ja lapsed, kui mehed.\nKõigile peole oli laul väga tähtis.\n\nAjaloolise tähtsusega sündmuseks kujunes esimene ülemane laulpidu 1896. aastal.\nEestlastele oli väga meeldiv kogunema kõik koos laulapeol, sest nende ühines armastus oma lauluks.\nPärast esimese peole olid veel palju laulupidu.\n\nKa meie ajal eestirahv on laulurahv.\nKa praegu ta austab oma laulu, veedab laulupeod, rahvamuusika üritused.\nEestis on palju folkloori esitajaid, vedakse ka folkloorfestivalid.\n\nAga mis teeb eestlastest aulurahva?\nTeeb tema armastus muusikale, tema ajaloo ja tema minevik.\nArvan, et ka tulevikus eestirahvas on laulurahv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2c5cfa6-1a52-47c8-a9c9-d8ae00fb3a6c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nPraeguses elus suurt rolli mängivad traditsioonid, vanad kombed, kultuur.\nTänapäevases Eestis on ka suurepäraselt levinud vanad estlaste traditsioonid, mis on laulmise ja ka tantsimisega seotud.\nEi saa estlased ilma lauluta elada!\n\nEeslaulja ja koor esitasid laulu koos liikumisega.\nInimesed laulsid tantsides.\nEt edastada laulu käisisid nad pulmast pulma.\nNii edastati laule suuliselt põlvest põlva.\n\nArvan, et peame mäletama traditsioone ja sündmusi, missugused vanasti toimusid, nii meil on võimalus areneda, enam oma rahvast teada saada.\n\nMa olen absoluutselt veendunud, et suur tähelepanu praegu pöördakse rahvalaulu ja rahvamuusika poole.\nTihti korraldatakse folkloorefestivaale, kus inimesed võivad hästi aega veeda rahvalaulu lauldes ja tantsides.\nNissuguseid festifale, mis toimuvad Tallinna lauluväljakul, tihti külastavad välismaalased.\nSoomlased, rootslased, sakslased tunnevad naudingut eesti rahvalaulust ja lihtsalt rahvamuusikast.\n\nVõin ainult austada estlasi, kes säilitasid ja praegu arendavad eesti kultuuri ja kombeid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e9ba0fa-08ce-44b7-9188-bb3d9f1ffe13', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Ma arvan, et see on väga tähtis, et iga rahval on oma rahvalaulud.\nLaul "aitab" elada.\nKui naiteks kellegi on raske, ta laulab, ja ta saaks natukest paremini.\nVõi kui oli sõrm, mehed laulsid rahvalaulad, ja mõtlesid oma kodust ja perest.\nKui naised istuvad kodus ja teevad midagi naitesk teevad süüa oma perele või õmblevad, nad lauluvad.\nAga mis pidu ilma laulu?\nVanal ajal igal pulmas tuleksisid inimesed, kes laulsid.\n\nInimesid hakkasid kogunema, et koos laulda.\nJa pärast tuli idee teha laulupidu.\n\nTänapäeval paljud helilojad kasutavad rahvalaulud (meloodiad) oma teostes.\n\nMa mõtlen, et see on väga tähtis, et meil on oma rahvalaulud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f82125d1-a0bc-447c-98a3-fc6314e08295', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" - mina arvan, et laulmine ja laulurahva on väga tähtis kultuuris.\nTa näitab esteetilised ja emotsionaalsed väljendusvahendid ka iseloomulik traditsioonid.\n\nArvan, et iga elus muusika üldse on olemas väga suur ja tähtis roll.\nNäiteks, varem muusika (laulmine) aitas elada.\nInimesed laulasid põlvides, tööl, kodus.\nVarem toimusid erinevad laulupeod, mis ka aitab (объеденить?) erinevad rahvad.\nSee oli väga kasulik inimestele: kui poliitilises plaanis, nii tavalises.\n\nTänapäeval toimuvad erinevad folklööri festivallid ja konkursid Eestis.\nOlen kindel, et see mõjub väga kasulik inimestele.\nKui inimene käib kontserdil, festivallil või konkursil, siis kindlasti areneb ennas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('817771d0-4931-403a-8fdd-275e29a39bba', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased on laulurahvas alati, kui vanasti, nii meie ajal.\nAlati nad laulavad töö tehes, nii pidutsedes.\nMis teeb neid laulurahva?\nProovin seletada oma moodi.\n\nEestimaa asub mere ääres, lained jooksevad kaldale: "Loks, loks".\nUul mängib puuoksadega.\nÕht.\nIstub naine lapsevoodi ees ja laulab tasakeselt oma lapsele laulu.\nAga tema mees meres kalapüüdmisel ja ta laulab ka, et rõõmsaks oleks.\nSee oli vanal ajal, kuna loodus aitas inimestel laulda.\n\nNüüd on teistmoodi.\nPaljud inimesed elavad suuredes linnades ja ei kuula looduse hääli.\nAga folkloor jälle moes.\nPaljud helilooja kasutavad seda omas loominguses.\nKõikides linnades on oma ansambel.\nIga aasta toimuvad folkloore festivaalid, näiteks, kõige kuulsam folkloore festivaal Viljandis, kus osalevad lauljad ja koored kogu Eestist.\n\nAlates 1869. aastast toimuvad laulupeod.\nEsimene oli Tartus ja see on väga tähtis sündmus kõigi eestlaste jaok, ma arvan, sellepärast et, kõik kogunesid sellel peol ja see tugines rahvahingu.\nSada aastat pärast kõlas isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\n\nEestirahvas laulab alati, sest laul tema südas.\n\nMa arvan, et kõik mis ümbertseb inimest teeb tema laulavana!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25b72ac6-91c9-46dd-abe1-dee233cfcf03', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestis on palju laulutraditsioonid.\nEestlased palju aega annavad laulal.\nNad teevad suured koored.\nNeile meldib ka ringi koor koos tantsuga.\nPõhiliselt naised laulavad rohkem, kui mehed.\nAlates 1947 aastal toimunud XII üldlaulupeost olid pidustused nõukogude korra tingimustest kommunistliku partei ja valitsuse range kontrolli ja suunamise all.\nRepertuari osas kehtestati ranged reeglid ja laulda tuli palju pealesunnitud propagandistlikke laule.\nEt kavva lülitati ka lastekooride ja poistekooride esinemised, suurenes osavõtjate arv 25 000 - 30 000 laulja ja pillimängijani.\n\n1994 aastas, juulis oli kõige kulsaim laulupidu, et tähistada 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\nSeal laulis ühtekokku 25 000 esinejat 100 000 pealtvaatajale.\nÜle - eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\n\nLaulupeod tähendavad neile väga palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4775b11d-bdd0-42e8-9b5f-8839a6cf4365', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlastel on suur, pikk rahvus ajalugu.\nVäga palju aega Eestimaa ei ole vabalt maa.\nEestil oli saksad, soomad, vened.\nTema ajalugu näitab meile teid erinevad jutustused, muinasjutud, laulud ja tansid.\nMe saame teada teie ajagu folkloorist.\n\nMa tean, et eestlased väga armastavad lauda ja tansida neid rahvuslaulud ja rahvus tantsid.\nÜldse igal pidusel me võime nägema ja kuulama kuidas nad laulavad vanad laulud või jutustavad vanad muinastud jutustused.\nJa ka vanad rahvad tansid.\nKõik me teame vanad laulud, muinasjutud ja tansid.\n\nKoolis muusika tundil me laulame eesti vanad laulud ja õpetasime vanad tansid.\nMinu muusika õpetaja jutustas meile, et Eesti on oma rahva laulud.\nJa me kuulame neid.\nMulle kõige meeldinud regi laulud.\nSeda laulavad rohkem naised, aga mehed on ka laulavad.\nSeda lauludes kõik lauldatakse ning sind - mind.\nÜheksandil sajandil oli väga populaarsed kirikused laulused.\nVõi rääkida, et igal rahvus laulul laldakse ajaloost.\nRegilaulud laulavad eeslaulja ja koor.\nEeslaulja algab ja koor koordus.\n\nEesti vana muusika instrument - kannel.\nSeda me saame kuulama võib olla igal rahvalaulul.\n\nMa tean, et Eestis rahvalaulud on erinevad.\nLõuna Eestil on oma.\nPõhi Eestil on ka oma ja nii edasi.\nVeel, Eestis - setul vanalaulud laulab kui mehed kui ka naised, aga Kihnul on vastupidi - rohkem naised.\n\nTänapäevaajal rahvus muusika erinev, kui pärast.\nSeda mõjub vene ja teised rahvus.\nÜheksal kuni kakskümmendani sajandil on palju eriloojad, kes kirjutavad rahvus muusikat.\nPärast rohkem oli vokaal, praegu rohkem erinevaid trükki.\nPraegu on väga palju pop - muusika, rokk - muusika, RAP ja teised.\nAga on ka rahvus gruppid, kes laulavad rahvus laulud.\nLaulusel mõjub poliitika, linn, uudised, kõik.\nJa praegu on rahvus muusika, aga teine, erinev.\n\nTäna me võime sõida suvel Viljandisse ja näidata, kuulata muusikat, mis põhiteema on folkloor.\n\nJa olen õnnek, et inimesed mäletavad neid ajalugu.\nJa lõpetamiseks ma võin tapsustada, et Eestlased on laulurahva ja nad on ebamäletavad nende vaned.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4873d7f-d42f-4603-83e0-ecedd325a154', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nJuba vanasti laulmine oli esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, aga ka sootsialne tegevus.\n\nNad kasutasid laulud kui nad oli töö näitek põllul või kodus.\nKa vanasti rohkem laulasid naised aga mehed ka laulasid pulma laulu.\nSiit me näeme et see on väga oluline et elus oli laulmine.\n\nRistiusuga kaasnes vaimulike laulude laulmine kirikus see hakkas 1800 sajandil.\nSeal nad laulasid üksinda või ka kooriga.\n\nVanema ja Euroopas laenatud laulutraditsiooni koosmõju lõi 1900 sajandil eeldused uue, riimilise rahvalaulu tekkes.\nNeed laulud on välja kujunenud Euroopa muusika eelkõige saksa, aga ka rootsi, või soome, või slaavi muusika mõjul.\n\nAjaloolise tähtsusega sundmuseks kujunes esimene ülemaalne laulupidu 1869. aastal Tartus.\nIdee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\n\nPeol osales 822 laulja, 46 meeskoori 56 mängijaga ja 5 puhkpilliorkestrit.\nSee oli esimen suur ja väga tähtis moment nendele kes osales ja lihtsalt Eestile ja eesti kuulturiosanadele.\nPärast Eesti Vabarigi loomist 1918 aastal ja Vabadussõda muutusid laulupeod muusika suurüritusteks, mis toimusid Kadriorus praegusel lauluväljakul (1928).\n1980 aasta lõpus alanud teise teise ärkamisaja.\n\n. julis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole et tähistada .\nkestnud laulupidude traditsioon.\nSiin võtsid osa väga palju lauljat, esinejat j. n. e. Sellel pidul oli üle 200 000 tuhad inimesed see kõik näitab et kõik (laulupidu, suur laulu ajalugu ja palju muut asjad) teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd5f1589-9853-4044-b2b5-3789b0b63311', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva!\n\nMinu meeles see on laulupidu.\nEsimene üldlaulupidu toimunud 1869. aastal Tartus.\nPeol osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängija.\nKuna kooliharidus (muusikaõpetus) oli jõudnud päris heale tasemele, hakkas kõigis Eestimaa nurkades tekkima laulukoore ja puhkpilliorkesteri.\nTean, et päris suur roll andis ka asutanud 1632. aastal Tartu Ülikooli, kus oli muusika õppetool.\n\nKoorilaul on eestlaste hulgas kujunenud massiharrastuseks, seepärast on loomulik, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka "laulupidu".\nLaulupidu ongi üks märksõna, mille järgi Eesti maailmas tuntakse.\n1944. aasta juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole, et tähistada 125 aastat kestnud laulupidude traditsioon.\nÜle - eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52a71c4a-0231-4bc3-93f4-a78461462e78', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\nEestlased on laulurahvas.\nEesti rahvalaul nimetatakse regilaul.\nLaulus sa võid kuulda rahva mineviku.\nEesti rahvalaul on juba rohkem kui tuhat aastat vana.\nRahvalaulu tavaliselt esitavad eeslaulja ja koor vaheldumisi.\nEestlaste jaoks laulupeod on väga tähtsad.\nEsimene laulupeo oli 1869 aastal ja idee laulupeo korraldamises tuli Johan Voldemarilt.\nIga aasta inimeste arv laulupeodel kasvab alguses kui laulupeod alles algasid siis esinesid seal ainult meestekoorid, kuna see oli väga populaarne siis hiljem liitusid ka naised.\nSiis poisid ja tudrukud.\nLaulupeod kestavad juba 137 aastat.\n1994 aastal juulis kogunesid tuhandet lauljad Tallinna lauluväljakul, et tähistada 125 aastat kestnud traditsiooni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a88572ab-81d9-4dec-b53b-b308f73e5ab4', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMuusika on imelene asi, seest ta võib teha erinevaid tuju, kuulamises inimene mõtleb oma elust, loodust, maailmast, armukest, vanematest ja nii edasi.\nJa mõjub muusika.\n\nEi ole imelik, et kõik inimesed, jooksul maailma ajalugu, laulavad.\nLaul aitab, ta rahuneb ja mõjub positiivselt kuulatajate peal.\n\nEesti ajaloos olid rasked ajad, aga nüüdne Eestimaa ja eestlased on õnnelikud, sest nad on vabad.\nIlma laulmiseta inimesed ei saanud hakkama võistlema.\nLaulmine aitas alati: kui inimene oli üksi, kui töötas, kui oli koos oma perega.\nKui laulu meloodia on rütmikas, siis keha tahab liiguda ja tunda rütmi.\n\n100 aastad tagasi laulmine ja maaelu oli seotud teine teisega.\nKui ema jutustas muinasjuttu oma lastele, siis ta pani oma jutus meloodia peale ja tekkis unelaul.\nKui isa töötas põllul, ta laulas.\nSee oli normaalne asi.\n\nJannsen koos "Vanemuisega" otsustas kujuda esimene ülemaaline pidu, kus inimesed saaksid laulma.\nJa juba 1869. aastal korraldadi esimene laulupidu.\nSee juhtus Tartus.\nJa see oli eesti rahvusliku liikumise kõrghetk, kus nad tunnasid oma jõudu ja vabu.\nJuba 1896. aastal laulupidu kolis Tartust Tallinasse.\nMitu aastad hiljem laulupeos võttis osa lapsed, naised, poisid.\nSee näitab, et armastus rahvalaulmise juurde oli suur.\nJa see armastus liigus edasi ja edasi, mis rõõmustab.\n\n1869. aastal oli laulupeol juubel - 100. aastad.\nSee oli väga tähtis päev.\nSeal kõlas Gustav Ernesaksa hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm", mis tõusis ülerahva tuju.\n\n1994. aastal oli sünnipäev laulupeol - 125 aastad.\nTol aastal kogunesid tuhandeid lauljad.\nKorraldati üldlaulupidu samal ajal kahes linnas - Tallinnas ja Tartus.\nEhitus ja sisu oli omavahel samad ja seotud ja sellepärast võib öelda, et see oli üks pidu, aga ainult kahes linnas.\n\nEestlaste tahtmine, et nende maa oleks iseseisvus ja vaba, tegi rahva ühe rahvana.\nToimus rahvuslik ärkamine 19. sajandi lõpupoole, mis sündis laulupidu.\n\nNüüd kui me kuulame "laul" ja "rahvas", mõistame laulupidu, sest nüüd neid sõnu on seotud üks teisega väga tigedalt.\nJa see teeb eestlastest rahvas, kes laulab mures ja õnnelikus.\n\nAnalüseerimine rahvalaule me tutvume ajalooga, milles me saime teada elust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('439bba72-0939-4586-b73a-2301f5707935', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestastest laulurahva?\n" Laulmine oli igal ajal emotsionaalne väljendusvahed.\nVarem naised laulsid rohkem kui mehed, sellepärast et mehed käisid merel aga kui nad hakkasid laulma, siis see toimus pulmal.\nNaised jutustasid muinasjuttu oma lastele.\nKes mida laulis sõltus sellest, kellega sa oled ja miks sa selles kohas.\n18. sajandil hakkati laulma vaimulike laulude kirikus.\n\nTol ajal hakkati kasutama viltspilli ja kannelit.\n19. sajandil ilmusid heliloojad, kes hakkavad muusika stiili teha.\nNeid muusika kasutati filmides.\n\nHiljem ilmub folkloor.\n(19. sajandi muusika on seotud ärkamisega.) Pärast folkloori hakkati levima rahvamuusika, esitama tantsu.\nSellel ajal rahvamuusika oli stabiliseeritud.\nAlates 1933. aastal hakkati lisama naiskoorid, lastekoorid, poistekoorid.\n1994. aasta palju lauljaid kogunesid Tallinna lauluväljakule laulupeole.\nÜldlaulupidu tähistati Tartus ja Tallinnas.\nSeal võtasid osa palju orkestreid, kooreid.\nNäiteks, naiskoorid, meeskoorid, lastekoorid, poistekoorid.\nNeed koorid laulsid laulu, mis olid juba populaarsed sada aastat.\nKoorilaul on eestlaste hulgas kõige tähtsam.\nNagu me võime näha, laul on väga tähtis eestlaste jaoks.\nKõik need põhjused, mida ma tõi, näitavad meile mis teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83248a6e-66a9-4499-ae40-a1ef56d7c3bc', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nIgal riigil on oma natsionaalne kultuurinähtus: ühel riigil see on tantsimine, teisel riigil see on kirjutamine või lugemine, järgmisel riigil see võib olla jälgpalli mängimine, aga eestlaste natsionaalne kultuurinähtus on laulmine.\nIga Eesti elanik või inimene, kes on tavaliselt sõitnud Eestis, teab, et eestlased armastavad laulda, aga kes teab, miks?\n\nMina täpselt ei tea, aga proovin seda otsustada.\n\nMa lugesin täna teksti eestlaste kultuuriidentiteedist ja laulutraditsioonist ja nüüd ma tean, et vanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nEestlaste jaoks see pole ainult esteetiline ja emotsionaalne väljendusvaheg, aga see on ka sotsiaalne tegevus.\n\nLaulmine alati abistas eestlastele töö tehes, abistas mäletada oma vanemaid, abistas armastusest ütelda, laulmine alati andis eestlastele head tuju, kui olid mingeid probleeme, abistas oma traditsioone hoolitseda.\nEestlastel on alati "laulu kaasa"!\n\nMinu arvates, kindlasti, eestlased saavad laulda ilusti, arvan, et see on ka natsionaalne kultuurinähtus.\nEestlased laulavad hästi, aga miks nad seda teevad?\nArvan, et vastus on väga kerge: sellepärast, et nad armastavad laulda!\nKui vanavanaema laulab tihti ja vanaema ka tegutseb laulmiseks ja ema armastab laulda, siis laps tihti kuuleb laulmise oma lapsepõlves ja kui ta on juba täiskasvanud, ta laulab ka, ja see talle meeldib ja ma mõtlen, et ta tahab tulevikus oma lapsele ka laulmise õpetada!\n\nMinu arvates, eestlastel on tavaliselt hea iseloom: nad on väga rahulikud, rõõmsameelsed ja avalikud, võib olla, laulmine aitab neid selles?\n!\n\nKeegi ei tea täpselt, mis teeb eestlastest laulurahva, aga minu arvates, see on nende armastus!\nKui inimestele meeldib midagi, nad hakkavad seda teha tihti ja tihti, ja siis nende lapsed teevad samad asju, ja nende lapselapsed teevad ka.\nVanal ajal eestlased armastasid laulda, ja nüüd nende lapselapsed laulavad ka!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c75aa02-3af1-4edc-abbf-d5c744a9147c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nEesti rahvas on vanadest ajadest tuntud laulurahvana.\nJa tõesti, eesti rahva laulmise ja tantsimise ajalugu sai oma alguse rohkem kui tuhat aastat tagasi.\nAjaloolised allikad ja mitmesugused dokumendid näitavad, et juba muistsed eestlased, mis nimetati end "maarahvas", elasid nende ellu lauldes palju.\nLaulmine on eestlaste ajaloos eriline märk, mis puudutab nii vanad ajad, kui ka uuemad.\n\nEesti laulutraditsioon on vägi hästi säiletanud, et isegi tänapäeval me võime öelda, miks inimesed laulsid ja millised olid need, kõige vanemad laulud.\nAlustada tuleb sellest, et lauldi kõigepealt tavalist tööd tegemises.\nNäiteks, naised, kes on koju jäänud lapse üle vaatama ja kodutööd teha, laulsid selle eesmärgil, et neil lihtsalt ei olnud igav.\nSel ajal laulud olid lihtsad ja isegi primitiivsed, aga just need andsid alguse rahvalaulmisele.\n\nOn veel põhjus, miks eestlastest sai laulurahvas.\nAsi on selles, et vanasti "maarahvas" olid paganad.\nSeetõttu laul ja tants võiks olla nende jaoks nagu suhtlemisviis sellega, millesse nad uskusid.\nAga enamik mitmus eesti rahvalauludest pärineb vanast olmest.\n\nVenekeeles on väljend: "meil laul ehitada ja elada abistab".\nTundub, et eestlased laulsid sama eesmärgi nimel.\n\nTeine asi on uuem rahvalaul.\n\nEestlaste ristimine mõjutas väga rahvalaule.\n18 - 19 sajand oli tähtis aeg - rahvalaul hakkas arendada koos uue uskuga.\nLõpuks ilmusid ka muusikainstrumentid, aga koorilaulmine sai mitmekülgne ja variatiivne.\n\nMa arvan, et kõige olulisem rolli mängis rahvaärkamine.\nSel ajal hakkasid toimuma laulupeod.\nEesmärgiks oli juba tunda ennast ühtse rahvana, ja seda teistele näidata.\nMulle tundub, et just sel ajal vormeeris tõeline eesti rahvalaule traditsioon.\nLaulupeod toimuvad ka tänapäeviti.\n\nSee räägib sellest, et eestlased on laulurahvast, sest nad säilitasid oma laulurahva traditsioone.\n\nTänapäeval rahvalaulul on eritähtsus - see on ju osa ajaloost, see on mälu.\nPaljud aga ei vääri seda - paljude jaoks on laulupeod nagu kultuuri- ja harrastusüritused.\n\nPraegu eestlased ei jätasid laulmist - isegi uuemad heliloojad ja lauljad kasutavad oma loominguses vanu motiive.\n\nVana laul on nende jaoks nagu põhi.\nLaulmine on tähtis kultuuriosa.\nLaulurahva eestlastest teeb nende huvi minekusse ja oma ajaloo austamine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f67dae6-d0d7-4fb7-b4a5-3b56e106952e', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestimaa alati laulis.\nVanasti ja praegu emad laulsid oma lastele, lapsed laulsid omavahel mängimas, mehed laulsid töö tegemises.\nEmad suuliselt jätsid oma lastele laulud vanasti, et need juba oma lastele jne.\nRahvalaul koosneb 2 osast: regilaul ja riimiline rahvalaul.\n\nRegilaul on tänapäeval põhiliselt kadunud, aga seda võib leida veel Setumaal, Kihnus.\nLaulsid naised, sest mehed olid meres käimas või kuhugi veel käimas, aga naised pidid kodutööd tegema, lastega istuda, käsitööd või toitu tegema.\nRegilaul on ilma pillideta, suuline ainult.\nRiimiline laul oli kasutatud kirikutes salme lauldes.\n\nLaulud kirjutati ümber, hiljem trükiti, et neid saaks laiemale levikule viia.\n\nRahvalaulul on 3 põhiosat olemas: laul, pillimäng ja tants.\nNeed on väga seotud omavahel.\nLauluteel võib ennast väljendada.\n\nEestis vanasti laulsid mehed ja tegelesid ainult meeskoorid.\nEsimesel laulupeol, mis toimus 1896 aastal Tartus, esindas 46 meeskoori ja mitte ühtegi naist.\nPärast peo suurendamist, 1933 aastal lisandusid naiskoorid.\n\nLaulupeost sai suursündmus rahvasele, alates kuuendast peost laulupidu kolis Tallinnasse.\n\n1994 aasta juulis toimus toppelt laulupidu, sest et toimus 125, laulupidu kahes linnas - Tallinnas ja Tartus.\n\nSee oli nii seotud omavahel, nagu üks pidu kahe osana.\n\nÜleeestiline laulupidu on ka tänapäeval kõige tähelepanuväärtsem sündmus Eestis.\nEesti rahvalaul praegusel ajal sai suure mõju lähedamatest rahvastest (Venemaalt - bajaani mängimise).\n\nRahvalaul on väga populaarne.\nMeil tihti toimuvad rahvafestivalid, mitmesugused üritused seotud rahvamuusikaga ja tantsiga.\nLaula sa ka!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad0d22c6-7ec2-4d63-a3e0-79be5db354a6', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul on olnud koos eestlastega juba vanadelt ajal.\nLaulsid naised, mehed, lapsed - kõik rahvas.\nKui naised ootasid mehi töölt tulles, kui lastele oli aeg magama minna, kirikus, põllus, ning kõige suurem ja tähtsam mõju laulupeodel.\nEsimene ülemaaline laulupidu Tartus kujunes eestlaste rahvuslikku liikumise kõrghetk.\nLaul aitas läbi elada halvaid ajad ja tõsta rahva vaimu.\nLäbi aegade on sündinud muusika stiilid, liigutused tantsus, ansamblid.\nKogu aeg midagi moderniseeritakse.\nLaul oli nagu protestiline liikumine.\n\nLaul pärineb folkloorist ja muusikaga on seotud eestlaste rahvuslik ärkamine 19. sajandil.\nHaridus ja laulmine on koos seotud.\nRahvaluuled, muinasjutud, lastelaulud olid sellest milline oli praegune olukord.\n\nEestlastele jaoks laul oli ja on elu.\nLaul ühendab eestlasi, pidudel, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud, kus saab kaasa laulda, kogedes seda tunnet, mis tekib teistega lauldes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2688721e-c5e7-4742-925b-3c3986c072e5', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMuusika on tähtis asi inimeste elus, sest et ta võib rahuldada, tõsta meeleolu ja ma arvan, et ilma muusikata elu oleks väga igav ja hall.\nIgal rahval on oma muusika, tantsud ja kombed.\nJa mina arvan, et see on väga tore, et meie riigis toimuvad laulupeod.\n\nLaulupeod on tähtsad peod, sest et nad aitasid, kui oli halb aeg ja kui oli hea aeg, siis nad tõstsid meeleolu.\nEestlased on laulurahv, sest et nende keel on väga laulav.\nJa muidugi laul on juba kultuuris, see on traditsioonlaulmine.\nVarem inimesed laulsid, kui töötasid, naised laulsid lastele, lapsed laulsid, kui mängisid.\nLauldi üksi, kahekesi, kooris.\nLaul - on iseväljendamine.\n1869. aastal Tartus toimus esimene laulupidu, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nArvan, et see oli inimeste ühendamine.\nMõtlen, et inimeste ühendamine tõstab kultuuri, arendab fantaasiat ja suurendab silmaringi.\nOlen uhke, et eestlaste kombed on hästi säilinud.\nJa kui olid: Vabadussõda ja Teine maailma sõda; siis laulupeod on meie elus ja see komme ei ole kadunud ära.\n\nKui ma veel õpisin koolis, siis ma käisin tantsuringis ja kolm aastat tagasi me sõitsime Tallinnasse ja tantsime laulupeol.\nSee oli tore, huvitav ja väga - väga ilus pidu.\n\nArvan, et kõige tähtsam aasta oli 1969, sest et tol ajal kõlas Gustav Ernesaksa hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\nSelleta ei olnudki lauluajalood.\n\nHästi kaasaegsases elus laul ei kadunud ära ja rahvalaul on praegu ka populaarne, muusikas on erilised teemad.\nNäiteks, Värskas toimuvad kontserdid.\n\nMuidugi, eestlased on laulurahv, sest et laul, tants, pillimäng on nende elus, ajaloos.\nLaulupidu on suur rahvapidu ja ilma seda ei saa kujuneda Eesti.\nLaulupidu on see pidu, kuhu võib minna koos sõpradega, sugulastega, tuttavatega.\nLaul on Eesti sümbol ja veel tahan öelda, et muusika on hea sõber, arst ja abi, selleta ei saa elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0dae0eb9-af6f-440a-9f9c-cb5b9776c1fa', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine - see on väga tähtis osa kultuuris.\nLaulavad praegu, ja laulsid vana ajal.\nEesti vanemad laulutraditsioonid esindavad läänemeresoome kuulturile regivärsilised rahvalaulad.\nVanal ajal laulavad põhiliselt naised, aga hiljem laulavad mehed ka.\nLaulsid salmid.\nSee on laulad, mis laulsid kiirikuses.\nOlid erilised laulad: regilaulu, koorilaulu.\nMinu seisukoht on selline, et rahvalaul on väga tähtis asi rahva jaoks.\nSee näidab rahvuslik identiteeditunne ja kuultur rajatud sümbolitele.\nAjaloost me teame, et muusika ja lauluharrastusega on seotud ka eestlaste rahvuslik ärkamine.\n\nEsimene laulupidu korraldati Tartus.\nSeal võitsid osa palju rahva.\nNad tunnevad oma iseseisvus, ja tunnevad oma jõud.\nMa arvan, et laulurahva teeb eestlased tugevam.\n\nPraegu laulupeod on ka tähelepanuvad ja massilisem rahvusele manifestatsioon Eestis.\nAga nii vanem repertuar on seotud vaiksed inimesed, praegu see seotud profesionaalse heliloominguga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34679e4d-ae3b-44f2-8968-91c8c43e5960', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgas rahvas on oma sümbool.\nMa mõtlen, et eestlastest see sümbool on laul.\nVanal ajal, millal veel ei teadnud muusika kiri, saatis laul eestlasest hällist hauani.\nLauldi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nEestlaste rahva ajaloos olid rasked ajad, aga laul alati aitas need üleelada.\n\nEesti vanemat rahvalaulu nimetatakse regilaul.\nTavaliselt, need lauldi naised.\nRegilaulu erinevus on see, et neid lauldi ilma muusika instrumenti.\nRegilaul on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nRegilaulu esitavad tavaliselt eeslaulja ja koor vaheldumisi.\nOlenevalt laululiigist ja kohalikust tavast on lauldud üksi, kahekesi, kooriga, eeslauljaga ja ilma, ka kahe kooriga.\n\nRistiusuga kaasnes vaimulike laulide laulmine kirikus.\n18. sajandil hakkas aga vaimulike laulude laulmine levima ka väljaspool kirikut.\nKirik ja külakoolid õpetasid põhiliselt mitmehäälset koorilaulu.\nKoorilaulu levikuga kaasnes ka puhkpilliorkestrite asutamine.\n\nKõige tähtsem sündmus kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal Tartus, mis korraldas Johann Voldemar Jannsen.\nEsimesel peol osales 46 meeskoori ja 5 puhkpilliorkestrit.\nSellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrgehetk.\nÜhtlasi sai sellest muusikaline suursündmus, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\n\nTänapäevadel muusika on väga populaarne noortel.\nOrganiseeritakse folklooriüritused, torupillipäevad, rock ja pop muusika festivalid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d367479-204e-4a76-9d19-f3a06f9d3edf', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Laulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahed, aga ka sotsiaalne tegevus".\nMuusika, laulud, tantsud ühendavad rahvas, aitavad unustada oma probleeme.\n\nMa arvan, et Eesti on väike riik, aga tugeva rahvaga.\nLaulud aitavad inimestele tunna oma jõudu.\nRahvalaul - see on riigi minevik, aga minevikust ei ole tulevikku ja ajaloo.\n\nLaulus näidatakse ajalugu rahva, kombed, folkloor.\nInimesed peavad teadma kõik see.\n\nRahvalaulupeol esinevad koorid: naiskoor, lastekoor, poistekoor.\nLaulupidu on rahvapidu, kuhu tullakse koos peerega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\nOsa võtavad ka nii maad, nagu Läti ja Vene.\nSee pidu on kogu pere jaoks ja ei ole vajalik missuguste keelt sa räägid.\nRahvalaulpidu ühendab inimest.\n\nEsimene laulupidu, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuine" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nArvan, et see on väga tähtis periood Eesti jaoks.\n\nArmastus laulu juurde, areng oma maa, oma kombed, oma ajalugu teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e5f1eaf-fb27-45f5-a9f3-6d7e1cab55f1', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased on väga laulurahvas.\nLaulud ja tantsid koostavad suur osa neie kulturis.\nVanal ajal eestlased võisid laulda tööl, peol ja, nagu mina saaksin teada mõne aega tagasi, nad ikka suheldasida ja võiksid muinasjuttu räägida lauldes, mis on väga huvitav minu arvates.\nEestlastes olnud ka peod ainult näiste jaoks, kui nad võiksid käia, et laulda ja tantsida.\nVanal ajal lauldi ainult vokalselt, ilma muusikata.\nAga ei ole õigus, et ainult naised laulsid, nagu ma mõtlesin.\nMa saanud teada, et mehed ka lauldid.\nLaulud alati olnud eestirahva elu osa.\n\nLauldi ka kirukus.\nVäga tähtis osa Eesti kultuuri elus on laulupidu.\nEsimene laulupidu oli 1869. aastal Tartus.\nTa sai traditsioniks.\nEesti rahva teeb laulurahva see, et laulud olnud nende jaoks nii suur osaks, nii iga inimese elus, kui ka ajaloo ja rahva elus.\n\nTeised rahvad ka mõjusid eesti muusikat.\nEestlased algasid kasutama uued muusika instrumentid, ilmusid uued laulu žaanrid.\nAga Eestis on kolektiivid, milled mängivad tänapäeva muusikat, kui ka folkloor ansamblit.\nNad ikka otsivad arhividest vana rahva laulud, mis ei anna unustada eesti kultuur traditsionides ja annab uus elu see lauldese.\n\nRahvalaul nii populäärne siin, kui ka tänapäeva muusika.\nTallinnas esitavad väga palju kollektiive rahvalaulaga.\nSeda võib näha suvel väga hästi.\nMa arvan, et Eestis on väga palju huvitava ansamblid.\nMitte ainult rahvaansamblid, aga need, kes mängiva tänapäeva muusikat ka.\nEesti keel on väga ilus keel laulde jaoks.\nMa saan ütelda, et kõik see teeb eesti rahva laulurahva ja huvitav on see, et eestlased hoianevad oma traditsionid kõik, mis seotud lauldega ja tantsidega aitab inimestele võimalust olla see inimestega, kes ta on.\nMe vajame teha midagi, et ütelda oma sõnu seda maailmas, et teised inimesed ja teised rahvad teaksid.\nEesti kultuuris võib seda näha.\nEestlased on tõesti laulurahvas ja see võib leia ajaloos.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61c8b7e6-5e74-4f55-afa2-b1ca885e4d8a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nKüll nende kultuur teeb sellepärast, et eestlaste ajaloos ei olnud niisuguste momentide, millal nad ei laulnud.\n\nNad armastavad laulda ja tantsida - need on kõige tähelepanuväärsed kultuurinähtused.\nEesti rahv laulis vanast ajast ja laulab praeguni.\nSee ütleb meile sellest, et tantsud ja laulud on eestlastele vaja, kui söömine ja joomine.\n\nRahvalaulud on kõige kallimad ja tähtsamad.\nMuusika annab kehale jõudu, et see võib töötada, töötada ja veel üks kord töötada.\n\nNiimoodi vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome regilaul.\nTa andis algust eesti muusika jaoks.\nIdee oli lahke: eeslaulja viis laulu edasi ja arendas seda, aga koor kordas eeslaulja esitatud värsse andes sellega talle mõtteaega.\nSee oli eestlaste esimene proovi tegevus, et oma folkloori teha.\n\nFolkloori sündimine oli väga kaua, tema teel olid probleemid.\nNäiteks juba hiljem kui Eestis toimusid laulupeod, olid raskused pidude korraldamisega.\nTsaari- Venemaal, aga see ei olnud liiga hirmus probleem.\n\nEstlaste kultuuridentiteet ja laulutraditsioon ka näitab, et folkloor pole tähtsus sõna.\nKuidas ema oma lastele laulis ja laulub, kuidas inimesed pulmaid pidutsesid ja praegu pidutsevad.\nKõik on tähtis eestlaste hingale jaoks.\n\nRahvalaul kannab kaasas inimeste tunned, mõted ja õppime, mis aitab eesti rahvale uskuda oma ideesse ja ära maleta oma ajalools.\n\nTantsimine, laulmine, laulu kirjutamine, peod - kõik need koostavad suur osa eestlaste elus.\n\nNii me võime ütlema, et eestlased on laulurahv.\nJa see erineb neid nendest rahvast.\n\nLaulud on eestlaste süda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7123d61c-1768-4f27-8721-cf1cfc1ece6a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nRahvalaulud on niisugused laulud, mis koosnevad rahva kultuure, ajaloost ja traditsioone oma sees.\nAinult laul võib näidata mida tunneb ja kuidas elab inimene.\nVanal ajal eestlasid (kui ka teised rahvad, ma mõtlen) lauldi sellest millega nad tegelesid, näiteks millal töötasid põlull või kodus, või emad lauldi oma lapsele, või kõik laulsid ja näitasid ema rõõmu pulma ajal ja teiste peole jooksul.\nIgal tööl oli oma töörütm ja millal lauldi, töö oli kergem ja tõi rõõmu.\nLaulud tulid meelde iga päev ja olid kõik erinevad ja iga laul nägu rääkis oma juttu.\nKülas, eestlased, kes tegelesid koduloomadega, proovisid rääkida nendega laulde kaudu ka, näiteks laulda millal lehm annab piima.\nKõik mida tegelesid eestlased vanal ajal me võime teada ainult niisuguste rahvalaulu kaudu.\nMe võime ise kujundada eesti küla, näha neid inimesi, tunda nende mentalitee, saada huvitavaid emotsioone.\nEestlased on täiesti laulurahv, see oli tõendatud mitme ajaloo faktidega.\nTõesti, laulamine pole ainult rõõmus aja veemine, aga midagi, mis ühindab ka neid inimesi kes ei tea igasuguks.\nLaul on midagi ühine, kõike rahva ümbritsev, mis toob rahva ideet.\n\nVanal ajal rohkem laulsid naised, aga olid ka neid laule mida naisele lauldakse ei soovinud, see oli "meeste laulud".\nHuvitav ka see, et esimesed laulupeod toimusid ainult meestekooride laulmisega, ja naistekoorid hakkasid osast võtta ainult 1933. aastal, ainult 64 aastat pärast esimest laulupeost.\nMiks naised hakkasid laulma nii hiljem, kui nad laulsid rohkem kui mehed vanal ajal?\nAga see on ritooriline küsimus.\n\nPõhiline idee on selles et laul ühendab inimeste südameid, nad hakkavad tunna neid minevikut.\nLaulde koosnetakse et mäletada, et mitte midagi ei jäätnud minevikus.\nKõige tugevad inimesed, hingaliselt tugevad, on need, kes mäletavad oma kultuuri ja oma minevikut.\nJa eestlased on need inimesed - need, kes mäletab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6528b307-2955-4642-adaf-3ce1dba1f446', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulurahv on tähelepanuväärnu kultuurinähtus - see on võimalus teha nii et saame teada, milline probleemid või rõõmused olid meie vanaemal ja vanaisal.\nVanal ajal lauldi inimesed oma lapsele, töötades.\nVeel eestlastel oli väga levitud pulmade laulud (lauldi kõik, mida näen).\n\nKuidas eestlased kirjutasid oma laulu?\nNad laulu ei kirjutasid - lauldi oma lapsele aga nad mälestusid motiive laulu ja lauldi seda laulu edasi.\n\nPraegu, me saame leida arhiivis emalaulud, milline ema lauldi oma lapsele, see on näidis mida teeb eestlastest laulurahva - emaarmus.\n\nVeel mulle tundub, et see milline oli laulurahv sõltub kes on meie naabrid.\nSellepärast, et meie naaber on Venemaa, meil on väga palju sega laulu, kus on vened ja eesti sõnad.\n\nVanal ajal laulurahva muidugi lauldi rohkem naised, kui mehed.\nMiks?\nSellepärast, et nendel oli natuke rohkem vabaaega.\nNad istusid koos lastega ja lauldi emalaulaulud, aga mehed samal ajal oli metsas või sõjal.\n\nPraegu laulupidu on kõige tähelepanuväärsem Eestis.\nSee tundub, et meid huvitab seda teema, ja eestlastel see annab kõigepeaks - vabadus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('449a524e-0350-4682-87a9-b136aeece41c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMuidugi eestlased olevad laulurahva.\nMina lugesin palju kultuuriraamatuid Eestist ja sain teada, et mitte ainult tänapäeval laulud olevad nii olulised, kui ka vana-vana ajal.\n\nDekaan ütles väga huvitav ja täis.\nKahjuks, mind ei olnud sada aastat tagasi, aga mina sain aru ka arvuti laulust ja raagimist - mis tähendab laulu Eestis.\nArvan, et laul sündis veel vanal ajal ja esimene, mis tuli - oli hüüdmine.\nSee on nägu pisikene laps - kes tahab, aga ei oska midagi öelda.\n\nEestlased olevad rikkad laulurahva ja nende esimene laul sündis enam kui tuhat aastat tagasi.\nSee tuli loodust ja looma häälest, kirikust ja teisest maast.\n\nKahjuks, meil on nii vähe salvestatud vana laulu, aga muidugi fragmentid olevad mu meeles.\nKõige ausam laulumine, minu meeles, on sel aljal, kui noor ema kiigutab oma last ja tuleb laulu.\nSee on, muidugi ka tänapäeval.\n\nVaga huvitav aeg Eestis alustab 1991 aastal, millal Eesti sai iseseisvust.\nTulid uued suhtlemised ja uued muusika mootivid.\nSundis uus, natukene seganud laulukultuur.\nAga mis mulle meeldib kõige rohkem, on selline, et eestlased olid nii rõõmsad igal ajal.\nNad tegid oma laulud, oma muusika.\nKui tuli Venemaa ja Eestis ei olnud vabadusi, see mõjus ka pikka aega laulust - kõik oli natukene poliitiline, protestiga.\n\nNüüd Eestis toimub väga palju erinevaid muusikafestivaalid ja pidu.\nKõige tähtsam on muidugi Laulupidu Lauluvaljakul, kus saavad kokku kõik rahvad ja terve Eesti.\n\nJa mida me näeme?\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nElu.\nKuidas räägitakse - "Eläma on!\n". Kõik muutub Maas ja Eestis, aga laulud elavad, nad olevad olemal.\nTäname siis eestlasi.\nEestlased ja laulud olevad liit.\nNad olevad nii lähedal.\nJa minu meeles on nii, et kui sa kuuled Eesti laulu, sina tunned rahva elu.\nVanalt ajalt tanapaeviti.\nKõik toimib koos.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c080b70-f9b6-45c1-8a35-43c8a1fc2b3e', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEstlased on väga lõbus ja laulurahva.\nNad väga meldivad ühendada ja laulda ja tantsida.\nSee on väga huvitav ja see ühendab rahvus.\n\nEnam kui tuhad aastad tagasi kujunenud rahvalaul.\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\nRahvalauludes see on Eesti rahva minevik, olevik ja tulevik, ja see on väga tähtsad rahva jaoks.\nEestirahva muusikas on väga oluline.\n\nLaulupidu on väga suur pidu, see on rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid.\nSiin Estlased rägivad oma keeles, lauluvad oma folkloor, tansivad oma rahvatansid.\nEstlased on väga inimsõbralik ja korralik rahv.\nEesti laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nPraegusel ajal laulupidu on kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nMulle väga meeldib see pidu, see on väga emotsionalne väljendusvahed, aga ka sotsiaalne tegevus.\nVanal ajal saatis laul eestlane hällist hauani.\n\nMa on ukrainlane aga elan Eestis juba 19 aastat, ja mulle väga meeldib eesti kultuur.\nMa olen laulupeost 3 korda, ja mulle meeldib see.\nSee on väga oluline minu jaoks.\nMa käisin laulupeost oma perega.\nMinu vanemad ka meeldivad laulupidu ja Eesti kultuur.\n\nNad rägivad, et estlased kõige lõbusam ja musikalne rahv.\nSee on väga tore, kui inimesed laulavad ja tansivad koos.\n\nMuusika - ning lauluharrastusega on seotud tihedalt ka eestlaste rahvuslik ärkamine 19. sajandi lõpupoole.\n\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\nSee väga huvitav traditsioon, mis esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul.\nMa arvan, et see on väga huvitav ja inimsõbralik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39685541-34d1-4191-a6da-9d8506ef0d7f', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMa lugesin ajalehes, et kui oli laulupidu sajas vihma ja päikest ei ole aga Eestlased laulvad ja tantsivad, see on lauluriik.\nArvan et Eesti on lauluriik, olen absoluutselt vendunud et Eestis on head laulutraditsioonid.\nKui inimene laulab siis tööl kõik hea.\n\nKujutlege, kui on kevad ja puud hiirekõrvul, kui on hea muusika ja laul, siis on kõik hea, siis see on lauluriik - Eesti.\nEestis laul on ka sotsiaalne tegevus.\nOn meeskoorid, lastekoorid ja naistekoorid.\nEestlane lauldi igal ajal.\n\nKui sa kuulad Eesti rahvalaulu on võimalus arendada oma silmaringi ja lauluringi.\nEma laulab vana laulu ja väike laps magab.\nEesti laul on väga vana ja ilus.\nKui inimesed lauluvad on muusikalne suhtlemine.\nEesti laul on ajas ja alus.\nRahvalaul on internetis, on hea programm ETV’s, siin inimesed laulavad.\nNäiteks noormees ja tema vanaema lauluvad, see on suhtlemine.\n\nKui oli laulupidu, siis Eestlased mõtlevad kui on hea elada vabariigis.\nArvan et Eesti laul on iseseisvus laul.\nEestis on head heliloojad.\nArvan et rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajuloo uurimine.\n\nEestis on väga ilus lauluväljak.\nSee on rahvalaulu süda.\nEestis on väga hea võimalus laulda.\nNäiteks Tanel Padar ja Dave Benton oli paremaid Euroopas.\nKui Tallinnas oli "Eurovisioon", see oli jalustrabav.\n\nETV’s on hea programm "Laulge kaasa", see on eesti laulu näidis.\nHuvitav ja lõbus programm.\nKui oli range kontroll eestlased lauluvad.\nSee on lauluriik.\nMeie koolis oli huvitav rahvalauluring, siin noored arendavad oma silmaringi.\n\nMina surfan internetis ja internetis on Eesti rahvalaulud, on fotod ja nii edasi.\n\nLaulupidu on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, siin lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\n\nEesti rahvalaul on Eesti sümbol.\nLõpuks, Eesti on lauluriik!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c42df8eb-3488-4d07-8e75-ae3f9653653b', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300-350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\nSee on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, aga ka sotsiaalne tegevus.\nLauldi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nEesti rahvalauludes kajastub rahva minevik ja rahvalauluga tuleb tulevikusse.\n\nÜsna sageli on rahvuslik kultuur rajatud sümbolitele (sealhulgas ka laul), mis algselt pärinevad folkloorist ning mida on rakendatud kindla eesmärgi saavutamiseks.\nAjaloolise tähtusega sündmuseks kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\n\nLaulupidude toimumisse on alati jälje jatnud valitsenud poliitilised olud.\nPärast Eesti Vabariigi loomist 1918. aastal ja Vabadussõda muutusid laulupeod muusika suurüritusteks, mis toimusid Kadriorus praegusel lauluväljakul.\n1994 aasta juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole, et tähistada sada kahekumne viie aasta kestnud laulupidude traditsiooni.\nTol suvel korraldati eesti üldlaulupidu kahekumne teist korda ja sedapuhku erakorraliselt kahes linnas - Tartus ja Tallinnas.\n\nMa arvan et eestlased on laulurahva, selle pärast et kõik eestlased kes elasid, elavad ja hakkavad elama.\nNad elavad lauludega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('190b6770-ed76-4885-90db-b07a525c7f8a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine eestlastele on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, sotsiaalne tegevus.\nSee ongi elu.\nLauldi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nEesti rahvas elab muusikaga.\nTema tantsib ja laulab terve elu, see on juba iseloomus, selleta ei tohi elada.\nJa laulutraditsioon on nii vana, et praegu raske öelda, kust ta võtab algus.\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nMõned traditsioonid laenatud Euroopast ja Venemaalt.\nEelkõige saaksa, rootsi, soome, läti ja slaavi muusika.\n19 sajandil sündis esimene laulupidu Tartus.\nPeol osales meeskoori ja puhkpilliorkestrit.\nHiljem lisandusid osavõtjatena naiskoorid, lastekoorid ja poistekoorid, ja osavõtjate arv oli umbes 30 000 inimesi.\nNõukogude aeg oli päris raske, aga ükskõik laulupidu jäi natsionaalne traditsiooniks.\n1994 aastal tähistati 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\nPidu toimus kahes linnas - Tallinnas ja Tartus.\nSee oli suurem pidu ajaloos.\nJa tänapäevani laulupidu ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, kohata sugulasi, sõpru ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\nNeed laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\nPraegu noored tihti kasutavad folkloor oma muusikas, ja see on väga populaarne.\nSest eestlased elavad muusikaga häilist hauani.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ebce958-af33-4a00-8acd-3caf535e6a2d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nPalju inimesi arvavad, et eestlased on laulurahva ja nendel on õigus.\nLaulmine - see on väga oluline osa eesti kultuuris.\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile.\nSee kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nRistiusuga kaasnes vaimulike laulude laulmine kirikus.\n18. sajandil hakkas aga vaimulike laulude laulmine levima ka väljaspool kirikut.\nKirik ja külakoolid õpetasid laulma koorilaulu.\nKoorilaulu levikuga kaasnes ka puhkpilliorkestrite asutamine ja ka tantsu saateks.\nNeed oskused arendab inimest ja laiendab silmaringi.\n\nEsimene ülemaaline laulupidu toimus Tartus 1869. aastal, mille korraldamise idee ja toestus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nPeol osales palju inimesi, kes laulavad.\nSellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nSee oli muusikaline suursündmus, mis pani aluse eesti rahvapidude korraldamisele.\nVeel eestlased võitlesid seitse esimest üldlaulupidu, mis korraldati Venemaal.\nTartust alguse saanud traditsioon kandus alates kuuendast peost Tallinnasse.\nPärast seda, Eestis hakkavad toimuma erinevad laulu üüritused, näiteks Kadriorus.\nAlates 1933 Eestis lisandusid osavõtjatena ka naikoorid, lastekoorid ja poistekoorid.\nKa Eestis tähistati juubelilaulupeo, kus sündis meie isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\n1994. aasta juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole.\nSeal oli erinevad koorilaulud ja tansud.\nPraegu meie elus ka toimuvad erinevad laulupeod, näiteks laulupidusid, ja mis minusse puudub ma arvan, et eestlased on laulurahva, sest nad armastavad laulda ja laul - see on väga tähtis asi Eesti kultuuris.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d1f6efa-ca1c-48af-9e8f-f27b889a474d', ' ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('625b2872-5934-4dd3-acc9-a6b14b4d920b', 'E-POST.\nEEMinu serveri nimi on e-post.\nee.\nOma kasutajatele me pakkume tasuta e-post, SMS-ide saatmist, aadressiraamatud, failide säilitamist, värsked uudised, meelelahutust, rämpsposti filtrid.\nMinu serveril on võimalik leida e-posti programm.\nIga kasutaja võib leida väljasaatmine oma peamenüüs.\nPärast oma arvutile salvestamist ainult vaja seda käivitada, ei ole vaja valmis ehitama seda.\nKa minu serveril on mitmed tasulised lisad.\n25 eek/kuus on võimalik osta serveriruumi oma koduleheküljele.\nServeriruumi maht on 50 MB.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9fd2a5a-58c9-4d1e-8f23-3500183a2846', 'www.\nLeena.\neeLeena.\nee pakub järgmised e-teenused:Postkast.\nKaitsta ennast viiruste ja spämmi eest!\nMaht - 100 MB.\nKalender-meeldetuletaja.\nKalendrit kasutades võid olla kindel, et kõik saab õigeaegselt tehtud!\nAdressiraamat Otsingu-võimalus.\nVäga hästi otsingu-mootoreid.\nKodulehtLeena.\nee kasutajana võid luua oma unistuste kodulehekülje.\nSinu lehekülje aadrissiks saab www.\nLeena.\nee/sinukasutajanimi.\nFailide jaoks on leheküljel ruumi 100 MB.\nAga ka Leena.\nee pakub: Jututoad Foorumid Häälpost') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5227c19-bcc3-4438-b583-04cd0fd28a4a', 'Minu e-post nimi on www.\nleenaz.\nee.\nStandardvarustused serveril pakkuvad päevauudised, suhtlemine teine inimene teiste inimestega, võib teha oma koduleht, postkast, kus on adressiautomaatne välja loogimine, kui tahate.\nMelelahutus on kaks nädala edasi meie linnas.\nPäeva prognoos võib pildil näha või lugeda ekraanist.\nLisateenused serveril on ühe nädala prognoos, rannailm ka.\nVeel on erinevad uudised: majandus, naiteleht, spordiuudised, reklaam, uudiste arhiiv, forum, tänane küsitlus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f28295f2-a746-4d8a-8630-bf159318b798', 'Meie server pakkub teile postkast, kalender, 3 Gb serveri kohta, võimalus teha koduleht, mis võttab vastu HTML, PHP.\nLisa tasu eest võtab vastu Java.\nPost kast 1 Gb-ga, spamifiltriga ja prügikastiga.\nKalender algab esmaspäevast, puhkepäevad märgitud punasega värviga.\nSamuti te võite teha märgid jaKerge disain ja kerge kasutama.\nLisa tasu eest te võite kasutada häälipost ja video sõnumid.\nTe võite plokerida mail adreseid, kui te ei taha vastu võtta mailid neist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cf6c2df-b520-4cdb-86de-71d43d0a1007', 'www.\nSun.\neeRahva postiteenistus www.\nSun.\nee üks kõige suurematest portaalidest eesti interneti.\nIgapäevane auditoorium Sun.\nee rohkem kui 3 miljoni kasutajaid.\nSun.\nee kõige kiirem eesti internet-võimalus.\nPostkasti üle käib läbi iga päev rohkem kui 25 miljoni kirjad.\nSun.\nee laeneb juhtiv positsiooni mitte tasuliste posti teeninduste seas, võimaldame oma kasutajatele postikast piiritu suuruse kaitsega rämpspostist ja viirustest, tõlkjaga ja n. e. Veel me pakkume häälpost, kalender, koduleht, foorumid, aadressiraamat, otsingu võimalus.\nSamuti Sunifon see on moodne ja tasuta võimalus helistada interneti kaudu.\nwww.\nSun.\nee see on päike sinus majas!\n!\n!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a70cfbb2-9bcd-48ca-9dcb-362f1570fc68', 'Esimest korda me nägime teineteist koolis.\nSel ajal me koos õpisime.\nSel ajal tema istus klassis.\nMina alustasin vestlust.\nMe rääkisime kontroolltöö hinnatest.\nTa on huvitav inimene.\nPeale õpimist ta saatis mind koduni.\nMe jalutasime koos, käisime kinnos, aga praegu elame koos.\nMe elame koos, ja kohtume igapäev.\nMe koos kasvatame last.\nTa on lõbus, arusaadav, ja lihtsalt hea inimene.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1dce132b-61bb-41e8-a9be-286f83a22504', 'Keemiatooted on tervisele ja loodusele ohtlikudMeie kõik teame, et keemiatooted väga hästi puhastavad pesu, surepäraselt ravivad, ühe sõnaga ilma keemiatootest me ei saa kodus mitte midagi teha.\nAga mina arvan, et see on vale.\nMina arvan, et suurem osast infost mida meie teame keemiatootest on reklaam.\nTeadlased milleseid leiavad uut keemiatooteid lihtsalt ei tea oma keemiatoode kõrval toimet.\nNad töötavad oma firmas, ja seda firma maksab temale raha ainult selle töö est milline teeb kasu.\nAga keemiatoode kõrval toimet leidsimine on juba teine raske ja pikk töö.\nSee töö ei tee kasu, sellepärast kõik keemia tooted võivad olla ohtlikJa isegi kui teavad, et keemia toote on ohtlik teda ükskõik jatkavad kasutama, lihtsalt see pärast, et ta on odav ja mõjus.\nSelline seisukord on ka meditsiinis ja toitumises.\nMõnikord näiteks rohu on ebaeffektivne, aga reklaam räägib teistmoodi, et see on parem vahendid.\nTootja valetab, et teha raha, sellest on probleem.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3fc666c-8e58-4a62-b3f1-f822a282ad1e', '1.\n\n1) Töökohas peab rohkem kasutama päevavalgust.\n\n2) Parem kui seinad ja laed on heledates värvitoonides.\n\n3) Vältida nägemisväljas suuri erinevusi töökoha valgustamisel.\n\n4) On vaja valgustada kõik kohad, kus võivad viibida inimesed.\n\n5) Täpsust nõudvak tööks parem sobib kohtvalgustus.\n\n6) Paigutada valgusallikad ümber või panna nendele katted, et eemaldada pimestavat valgust.\n\n2. 1) Kindlustada sobiva istekoha kõrguse.\n\n2) Kasutada sellist arvutitöökohta, mida töötajad saavad enda järgi kohandada.\n\n3. Ramatu nimi "Ergonoomilised soovitused" Lühitutvustus: Selle, 128 ergonoomilisest soovitusest koosneva väljaande eesmärgiks on anda abi ohutuse, tervise ja töötingimuste parandamiseks.\nSeen on lihtsaid ja odavaid lahendusi.\n\n4. 1) "Väike teejuht ergonoomika- ja ohutusalase teabe otsimiseks Internetis: Virve Siirak www.\ntturaamat.\nee leidsin: www.\nneti.\nee 2) "Töökoha ergonoomika" Eva-Maria Reimers www.\nsekretar.\nee/160102prd www.\nneti.\nee 3) "Kaasaegse ergonoomika alused" Ülo Kristjuhan www.\nparnu.\nee/raulpage/ergo www.\nneti.\nee 5. 1) Silmade väsimist 2) Väsitab lihaseid (selja ja turja) Värvivalikul tuleb arvestada töötajate vanuse ja sooga.\nMeestele üldiselt ei meeldi roosad toad, samas taluvad nad kinnist ruumi paremini kui naised.\nIgasugune liialdus on halb.\nOranž, punane, kollane, erklilla loovad küll lõbusat meeleolu ja meeldivad noortele, aga häirivad pikaajalist keskendumist.\nNoorte värvieelistused on alati särtsakamad ja tugevamad ning võivad nii mõnegi eakama hüsteeriasse ajada.\n\n6. 52 punkti.\n\n7. Minu stressisoodumus üsna suur.\nVõtke kohe kasutusele psüühilise eneseregulatsiooni võtted, alustades autogeensest treeningust.\nUnustada ei maksa ka füüsise tugevdamist.\n\n8. Praktiline Arvutikasutaja Arvutimaailm ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c90adb43-b74a-483e-bc77-cdcfce06d033', '1.\n- Võimalikult rohkem kasutada päevavalgust.\nPäevavalgus on kõige parem ja odavam valgusallikas.\n\n- Heledates värvitoonides seinad ja laed parandavad ruumi valgustust.\nKõige paremini peegeldab valgust valge värv ( kuni 90% ulatuses).\n\n- Valgustus on vajalik koridorides, treppidel, kaldteedel ja kõikides kohtades, kus võivad viibida inimesed.\n\n- Vältida nägemisväljas suuri heleduste erinevusi töökoha valgustamisel.\n\n- Kohtvalgustid on sobivad täpsust nõudvaks tööks.\n\n- Paigutada valgusallikad ümber või panna nendele katted, et eemaldada pimestavat valgust.\n\n2. - Soovitav on kasutada sobiva seljatoega ergonoomilisi toole, mille istme kõrgust saab iga töötaja endale kohandada.\n\n- Soovitav on kasutada sellist arvutikohta, mid töötajad saavad enda järgi kohandada.\n\n- Soovitav on regulaarselt korraldada arvutiga töötajatele silmade kontrolli ning kasutada sobivaid prille.\n\n- Vajalik on korraldada arvutiga töötavatele inimestele kaasaegset koolitust.\n\n- Tuleb julgustada töötajaid selleks, et nad ise parandaksid oma töötamiskoha kujundust.\n\n3. "Ergonoomilised soovitused" Selle, 128 ergonoomilisest soovitusest koosneva väljaande eesmärgiks on anda abi ohutuse, tervise ja töötingimuste parandamiseks.\nSiin on lihtsaid, praktilisi ja odavaid lahendusi, mida saab rakendada mitmesugustes valdkondades.\nAbiks on pildid.\n\n4. Ma leidsin internetis veel üks raamatu.\n\n"Töökoha ergonoomika" Sari: Sekretäri käsiraamat.\n\nhttp://www.\nrahvaraamat.\nee 5. Katrin Martinsoni sõnul on kontoritöös peamine probleem sundasend, selja, käte ja silmade ülekoormus.\n\nSoovitatakse kontoris kindlasti kasutada heledad seinte (soojad toone).\n\n6. - Tööinspektor on Tööinspektsiooni ametnik, kes teostab riklikku järelevalvet töötervishoidu ja tööohutust ning töösuhted reguleerivate õigusaktide nõuete täitmise üle.\n\n- Tööinspektor on oma ülesannete täitmisel sõltumatu ja otsuste tegemisel erapooletu.\n\n- Tööinspektor on kohustatud.\n\n7. Kui saite üle 30 punkti, pole te stressi eest päris kaitstud.\nKorrigeerige oma eluhoiakut ning kasutage stressivastaseid võtteid.\nTugevdage oma keha ja vaimu.\n\n8. Ma ei telli eestikeelset arvutiajakirja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c563dd61-fd80-424e-9676-5a52beefe837', '6 valgustusega nõuannet:1.\nVõimalikult rohkem kasutada päevavalgust.\n2. Heledates värvitoonides seinad ja laed parandavad ruumi valgustus.\n3. Valgustus on vajalik koridorides, treppidel, kaldteedel ja kõikides kohtades, kus võivad viibida inimesed.\n4. Soovitav on vältida nägemisväljas suuri heleduste erinevusi töökoha valgustamisel.\n5. Kohtvalgustid on sobivad täpsust nõudvaks tööks.\nTuleb veenduda, et kohtvalgustus ei kitsendaks töötaja nägemisvälja.\n6. Paigutada valgusallikad ümber või panna nendele katted et eemaldada pimestavat valgust.\n5 ergonoomilise töökoha nõuannet:1.\nSoovitav on kindlustada sobiva istekoha kõrguse (ühel joonel põlvekedra alumise servaga), sobiva töötasapinna kõrguse (ühel joonel küünarnukkidega) hea vahekord.\n2. Soovitav on kasutada sellist arvutitöökoha, mida töötajad saavad enda järgi kohandada.\nTöökoha kohandamine kuvari ja klaviatuuri sobivasse asendisse vastavalt töötaja silmade ja käte kõrgusele vähendab töötaja kehaasendi pinget.\n3. Soovitav on regulaarselt korraldada arvutiga töötavatele töötajatele silmade kontrolli ning kasutada sobivaid prille.\n4. Vajalik on korraldada arvutiga töötavatele inimestele kaasaegset koolitus.\n5. Tuleb julgustada töötajaid selleks, et nad ise parandaksid oma töötamiskoha kujundust.\n"Ergonoomilised soovitused"Selle, 128 ergonoomilisest soovitusest koosneva väljaande eesmärgiks on anda abi ohutuse, tervise ja töötingimuste parandamiseks.\nSiin on lihtsaid, praktilisi ja odavaid lahendusi, mida saab rakendada mitmesugustes valdkondades.\nKäsiraamatus olev ergoonomika küsimustik aitab kergesti hinnata töökohtade ergonoomilisust.\n"Töökoha ergonoomika"Eva-Maria Reimerswww.\nsekretar.\nee "Väike teejuht ergonoomika- ja ohutusalase teabe otsimiseks internetis"Virve Siirakwww.\ntturaamat.\nee Katrin Martinsoni sõnul on kontoritöös peamine probleeme sundasend, selja, käte ja silmade ülekoormus.\nTihti kurdetakse ka silmade väsimist ja kuiva silma sindroomi - silmad kipitavad, väsivad (sageli peab silm arvutiga töötades olema liialt avatud.)Selja- ja turjalihased on kontoritöötajail sageli pinges ja valusad.\nKui arvutitöökoht asetseb töötaja ühel küljel, siis teevad eri kehapoolte lihased erineva pingega tööd, mis suurendab valude ja ülekoormushaiguste tõenäosust.\nPalju esineb ülekoormushaigusi ka kätel, eriti arvutihiirt liigutaval käel.\nSeinte heledad, soojad toonid muudavad ruumi suuremaks ja valge lagi peegeldab valguse alla ning teeb ruumi näiliselt kõrgemaks.\nVärvivalikul tuleb arvestada töötajate vanuse ja sooga.\nTöökeskkonnaspetsialist on töökeskkonna alal pädev insener või muu töökeskkonnaõpetust saanud spetsialist ettevõttes, keda tööandja on volitanud täitma töötervishoidu- ja tööohutusalaseid ülesandeid.\nSain kokku 40 punkti.\nPC WORLDPraktiline arvutikasutaja') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8bfb36f-6bce-41ce-9725-02a17b45253b', '1.\nNõuannet seotud valgustusega Võimalikult rohkem kasutada päevavalgust (vähendab kulusid energiale,Heledates värvitoonides seinad ja laed parandavad ruumi valgustust.\nValgustus on vajalik koridorides, treppidel, kaldteedel ja kõikides kohtades, kus võivad viibida inimesed.\nSoovitav on vältida nägemisväljas suuri heleduste erinevusi töökoha valgustamisel.\nKohtvalgustid on sobivad täpsust nõudvaks tööks.\nkohtvalgustid on sobivad paigutada täpsust nõudva töö lähedale ja sellekohale.\nvõimalusel kasutada selliseid kohtvalgusteid, mida on kerge liigutada vajalikku asendisse.\nkasutada tuleb selliseid kohtvalgusteid, mida on kerge puhastada ja hooldada.\nPaigutada valgusallikad ümber või panna nendele katted, et eemaldada pimestavat valgust.\n\n2. Nõuannet ergonoomilise töökoha.\n\n1) Soovitav on töötajatele, kellel on istuv töö, anda hästi kohandatavad seljatoega toolid.\n\n2) Kui pole võimalust kasutada kohandatavaid toole, siis peab andma igale töötajale võimaluse kasutada temale sobiva kõrgusega tooli või alternatiivina kasutada jalatugesid või istmepatju, et saada sobiv põrandapinna ja istekoha kõrguste vahe.\n\n3) Kasutada polsterdatud seljatugesid, mis toetavad selja alumist osa vöö kõrgusel (15-20cm) kõrgemal istekoha pinnast, kuna inimese keha kaldub toolil istudes ettepoole või tahapoole.\nSeljatugi peab ühtlasi kaitsma selja ülaosa juhusliku kaldumise eest taha.\n\n4) Kasutada mitte väga pehmet ega mitte väga kõva polsterdatud istmepinda, mis võimaldab töötajal kergelt vahetada istumisasendit.\n\n5) Tööülesannete puhul, kus tuleb istumise ajal mõnikord vahetada keha asendit, on oluline istekoha hea liikuvus.\nPalju istuval tööl tehtavate tööülesannete täitmiseks on eriti sobivad viiejalgsed ratastega toolid.\n\n3. Raamatud.\n\nErgonoomilised soovitused.\n\nSelle, 128 ergonoomilisest soovitusest koosneva väljaande eesmärgiks on anda abi ohutuse, tervise ja töötingimuste parandamiseks.\nSiin on lihtsaid, praktilisi ja odavaid lahendusi, mida saab rakendada mitmesugustes valdkondades.\nTavahind 74 krooni.\n\n5. Kurdetakse silmade väsimust ja kuiva silmi sündroomi - silmad kipitavad, väsivad.\nSelja- ja turjalihased on kontoritöötajail sageli pinges ja valusad.\nAlaselga mõjutab tool.\nPisikesekasvulised peaksid kasutama jalatuge.\nAinult valget värvust kasutades kujuneb liiga steriilne keskkond, helehall laiutab ja töötajal tekib tunne nagu siilil udus.\nPimedates ruumides, milles töötatakse täistööajaga, tuleks valida tavabüroo värvilahendused, kui veidi pastelsemad, ka peab valgustus olema parem.\n\n6. Töökeskkonnaspetsialist on töökeskkonna alal pädev insener või muu töökeskkonnaõpetust saanud spetsialist ettevõttes, keda tööandja on volitanud täitma töötervishoiu- ja tööohutusalaseid ülesandeid.\n\n7. Ma sain kokku 62 punkti.\n\nJa siin õeldakse, et minu stressisoodumus üsna suur.\nSoovitavad võtta kohe kasutusele psüühilise eneseregulatsiooni võtted, alustades autogeensest treeningust.\nJa veel ütlevad, et ei maksa unustada ka füüsise tugevdamist.\n\n8. "CHIP", "Arvutimaailm", "Computer bild", "Arvutikasutaja".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78a4137a-61a5-421b-ae60-5ab8d2fe9e39', 'Ma käin restoranis väga harva.\nOma kodulinnas on väga vähe haid restorane.\nMa olen käinud: Leo baaris, Privadis pubis, Fregat restoranis ja Kalevi kohvikus.\nMa läheksin sinna oma hea sõbraga.\nMa ei läheks sinna oma eks abikaasaga.\nKui ma käin väljas mehega siis tavaliselt maksab meesterahvas, kui ma käin väljas sõbrannaga siis maksa igaüks iseenda eest.\nMa kirjutan Leo baari menüüst:salatid: kartilisalat,krabisalat;supid: seljanka;praend: liha prantsuse moodi;šnitsel,kodukotled,lõhe;lisandid: frikartul, keedukartul, riis;magustoid: jäätis, jogurti- ja puvilja salat, koogid;joogid: kuumad joogid:kohv,tee,kakao; joogid:mahl,mineraalvesi,limonaadid;alkohoolsed joogid: konjak viski viinad koktelid õlu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dba89ef0-970f-43eb-a641-21eb4d5fb429', 'Se pidu oli minu kodus.\nKohal oli kolm minu sõbrad ja minu.\nMe sõime võileivad juustuga ja heeringa, veel oli juurviljad.\nMe jõime Aramiskoolaga ja kohvivahukoorega.\nToidud valmistas mina ja minu sõbranna.\nEriti maitsev oli see mis ei oli lauas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('526580f3-50c7-4bde-843f-23f6439ae01e', 'Laupäeval ma käisin isa sünnipäevas.\n(Baaris).\nKohal olid mina, õde, õepoeg, ema, onud, ja isa sõbrad.\nMe sõime kartulisalati, krõpsusalat, rosolje, võileivad, prae kana kartuliga.\nJa palju magustoitu.\nValge vein, kohv, õunamahl.\nMe tellime restoranis..... krõpsusalat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6706fb8d-a9d3-4711-9094-9a9f20de051b', 'See oli minu sünnipäev ja pidu toimus "Evestis".\nMa olin 18-aastane ja mul oli palju sõpru.\nUmbes 20-kümne inimesi.\nMe sõime kraabisalat, eskalopp juustuga ja friikartulidega, Napoleoni tort, erinevad vorstid ja singid ja jäätis puuviljadega.\nMe jõime Jeam Beam’i kolaga ja mahlad.\nToidud valmistasid koogid restoranist.\nEriti mulle meeldis juustueskalop, võibolla sellepärast, et see on minu lemmik toit ja oli väga maitsev tehtud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8c3f8cc-5552-4c08-911a-060966b651d1', 'Minu sõbra, Narva hottellis huvitav pidu toimus.\nOli minu sõber, tema sõber Tallinnast, mina, ja vee üks sõbranna.\nMe sõime kala, krabid, puuviljad, oli väga huvitav roog - virsik krevettiga banaanikastmega.\nMulle väga meeldis.\nOli maitsev.\nMe jõime valge veini.\nKokk, kes töötas restoraanis valmistas toidud.\nVirsik krevettiga banaanikastmega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57be26eb-9d12-49a9-bde4-8cf74026b882', 'Seda pidu toimub minu korteris, see oli minu sünnipäev.\nKohal olnud minu vanemad, parim sõbranna, minu abikaasa, ja sõbrad.\nMe sõime salatid, praetud liha koos keedetud kartuliga, olnud väga maitsev tort ja komvikuid Me jõime šampaani, Martini, mehed joovad veini.\nAega ei ole palju, ma ostsin kõik kaupluses.\nEriti maitsev oli suur tort.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07324e72-b290-4e6c-8bd4-493032858c79', 'See oli laevades.\nSeal oli palju inimesi.\nSeal oli šveitsilaud (rootsi laud) See oli väga erinev toit.\nMa sõin ainult jäätis ja jõin ainult mahl.\nPeakokk valmistas toidu.\nEriti maitsev oli ploomimoosidega jaätis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e05d3be-884f-45ac-9c12-2687604b3096', 'Siis kui ma veel elasin Tartus, toimus seal üks huvitav pidu.\nMe korraldasime selle peo ise, koos oma mehega.\nMe kutsusime palju sõpru külla ja hakkasime toidu valmistama.\nMeil oli pakkuda ulukiliha kastmes, kanaliha ananassiga, sealiha küüslauguga.\nJoogideks oli lihtsalt tee, kohv ja erinevad mahlad.\nMulle meeldivad kõik toidud mis ma teen ise.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('431cdb37-88cf-475c-89dd-d48fb3f07232', 'Ma käin restoranis ei tihti.\nMe käime vaid pidulikel juhtudel.\nMa käin sõbradega baris, kohvikus.\nMe telime salatid, tass kohvi ja mitmeid magustoite, ja jäätis, veel veini.\nMeeldiv restoran kus: ilus interjöör, head toidud, viisakas teenindamine ja mõnus muusika, hinnad on mõõdukad.\nMenüüs on supid, kana, kala, lisandid, magustoidud, joogid, veel veini.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa286225-0de1-425a-97e7-be214b9f0871', 'Ma käin ei tihti baaris või restoranis.\nMõnikord koos oma sõpraga me käime "Petri" pizasSeal menüüd oli: Piza suur ja väike ja palju erinevaid lisandeid: seenid, tomatid, ananasid, sing ja palju teined.\nAlkohoolsed joogid: õlu, punane ja valge veinid, džinn, pizz.\nJoogid: kohv, tee, limonaad, mahlad: tomati, apelsini, õuna, vinamarja ja teined.\nMagus toidud: jäätis vanili, maasika ja šokolaadi.\nTavaline me tellime suur piza singiga ja ananasiga, tomati mahl ja pärast jäätis.\nIgaüks maksa iseenda eest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f48f18e-1f83-4111-991f-f477c691cd23', 'Ma käin harva restoranis aga baari külastan 3 korda kuus.\nOma kodulinnas Tallinnas külastan sageli restoreni "Hiina" Sõbrannadega käime sageli kohvikus söömas.\nVanaemaga ei käi ma tavaliselt kunagi väljas söömas.\nNoormees maksab alati meie mõlema toidu eest.\nÜhes Hiina restoraanis pakkutakse huvutavaid menüüd.\nMulle meeldis kõige rohkem üks roogi ananasid punases taines koos jäätise ja puuviljadega.\nKohvikus meeldis värviline jäätis krõpsudega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2548a051-d2ad-4081-afc1-ef762bf55daf', 'Mina käin restoranis väga harva, sellepärast ma eelistan kodus süüa.\nSiiski mina olen käinud mõnikord "Premier" - "Wiroonia" - baaris.\nSõbrannaga või rikka mehega koos on tore väljas söömas käia.\nEbakultuurne või ebameeldivu inimesega ma ei taha väljas söömas käia.\nMina ise maksan tavaliselt toidu eest.\nMina olin restoraanis, kus olid sellised menüüd: praetud krevettid küslaugu kastmega, praetud banaanid karamellikastmega.\nHiina restoranis mina sõin ükskord part maguskastmega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44112dc7-d1b7-4315-9811-95884ef14342', 'Kodulinna söögikohad.\nMa ei käi restoranis, baaris ja kohvikus.\nPraegu ma õpin Kutsehariduskeskuses ja meil on seal mugav baar, kus ma söön lõunad.\nMeie linnas on restoran „Trilobit” ja mitu kohvikud, ma olen käinud seal mity korda koos sõpratega.\nMulle meeldib käia kohvikus koos oma kursusekaaslastega.\nMa ei taha käia väljas söömas koos võõrastega või ebameeldivate inimestega.\nKohvikus ja baaris igaüks maksab ise enda eest.\nMeie Kutsehariduskeskuse baar asub keldrikorrusel, seal on mugavad lauad ja toolid ja meeldiv interjöör.\nToit on kodune ja väga maitsev.\nNäiteks mulle meeldib seljanka, praetud loomaliha makaronidega ja maitsva kastmega.\nVeel võib tellida salatid, jooke, pirukaid ja saiakesi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52fb83c5-5513-4b7b-aeed-aa8d4c085d64', 'Me kohtusime esimest korda esimesel oktoobril internetis.\nSel ajal ma õppisin tehnikumis.\nTema õppis Tallinnas pedagoogikaülikoolis.\nVestlust alustasin mina.\nMe vestlesime oma kolliasjadest.\nTa jattis mulle väga heamulje.\nTa oli ilus ja sõbralik.\nMa saatsin tema koju ja me leppisime kokku, et ma helistan temale homme õhtul.\nHiljem me kohtusime veel paar korda ja kaisime pargis jalutamas.\nPaegu me enam ei kohtu, kuigi ta oli väga meldib inimene, aga võib olla pärast me veel same kokku.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1078d62e-7511-47f7-8950-3ab252ca34ed', 'Kodulinna söögikohad.\nMa ei käi restoranis, baaris ja kohvikus.\nPraegu ma õpin Kutsehariduskeskuses ja meil on seal mugav baar, kus ma söön lõunad.\nMeie linnas on restoran "Trilobit" ja mitu kohvikud, ma olen käinud seal mity korda koos sõpratega.\nMulle meeldib käia kohvikus koos oma kursusekaaslastega.\nMa ei taha käia väljas söömas koos võõrastega või ebameeldivate inimestega.\nKohvikus ja baaris igaüks maksab ise enda eest.\nMeie Kutsehariduskeskuse baar asub keldrikorrusel, seal on mugavad lauad ja toolid ja meeldiv interjöör.\nToit on kodune ja väga maitsev.\nNäiteks mulle meeldib seljanka, praetud loomaliha makaronidega ja maitsva kastmega.\nVeel võib tellida salatid, jooke, pirukaid ja saiakesi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29fe496f-ae1f-40fd-afcf-4a3faba16bfc', 'Ma käin baarisse ja kohvikusse üsna tihti.\nMa olen käinud Leo, Moonika ja Neptuni baarisse.\nMikro kohvikusse ja Alexi alla sööklasse.\nVäljas käja söömas on tore oma sõbradega ja oma perega, aga eriti tore koos oma poisiga.\nVäljas käja söömas ma ei taha võõrasega inimesega ja pahasoovijaga koos.\nTavaliselt maksab toidu eest minu noor mees või minu hea sõber.\nTavaline menüü kohvikus sisaldab praed, supid, lisandid, salatid, magustoidud ja joogid.\nTavaliselt supid on seljanka, uhha ja hernesupp.\nPraed on Kievi kotlett, kala ja prantsuse liha.\nLisandid on ahju kartul, frii karul, püree ja makaroonid.\nSalatid on kartuli-singi salat, pealinna salat, kapsa salat ja porgandi salat.\nMagustoidud on puuvilja jäätis ja tortid.\nJoogid on mahlad, õlu, kohv ja tee.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d3f5e8a-6286-46d3-8b84-ed173d336c9a', 'Taotlus Palun Teid kiirendatud korras välja anda meie töötaja hr Lev Tolstoi, sündinud 22.\n10.\n1971.\na, diplomi vaheleht 25. augustil 2006.\na, kuna ta asub tööle rahvusvahelisse laevandusfirmasse CEC Ship Management AS laeval "CICBrevers" 26. augustil 2006.\na ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d32f401-5c36-49bd-963e-4ffc37460d15', 'Mul on väga kurb räkkida mitmes kord sellest, et palun ära võtketeiste inimeste pillid.\nMul on isiklik kontrabass ja see tähendab, kuikeegi tahab seda mängida, küsib minu käest, või helistab.\nAga paremkui üldse ei võtta.\nJalle vaatan et kegi mängis poognega..\nJa just seeinimene kes üldse ei tea kuidas see tehakse..\nMa pean peale Teie mängupool päeva puhastama pilli!\nSuur palve, kegi ei võtta minukontrabassi, ei mängi, ei proovi..\nJa saama lugu bassivõimuga..\nKolmpäeva ei olnud koolis, olin haige.\nJa kõik asjad on laiali ja olidkasutusel..\nMa ei saa aru, kas on nii raske aru saata, et kui on omaasjad siis me seda ei võtta, ennem kui küsime, aga kasutame koolipillid ja võimud.\nKoolis on praegu olemas kaks kontrabassi ja kaksbassivõimu.\nMinu asjad seisavad korralikult 201 klassis nurgas, nad eiseega üldse.\nPalun oleme "normalsed" ja hakkame mõtlema mitte ainultennast.\n\nLoodan, et minu isiklik filoloogia siin kirjas on aru saadav kõigele.\nKüsimused on tere tulnud.\n\nKõike head!\nEesnimi Perekonnanimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fb8f1fe-60dc-40c7-8b49-86c18ea5660b', 'Eesnimi, Sinu pill siiski on tegelikult pisut ees klass 201s.\nNimelt ei pääse tahvlile üldse ligi.\nParem oleks kui kontrabassi sealt eemale, akna juurde paned.\nVeel parem kui selle pillidele ettenähtud kohta paned üldse.\nIkka head soovides, Eesnimi Kui ma panen akna juurde, siis kegi teeb akna lahti ja nagu nii ei mõtle, et võiks pilli teise kohta panna, ja siis jutub see, mis juhtus Eesnimi pilliga..\nTal oli teine probleem muidu, aga lõpp resultaat on saama.\nMa rääkisin sellest elmises kirjas, et ära võtke minu võimu ja pilli palun, aga õppejõud veel ühtegi korda mulle ei öeldnud, et pill segab.\nPilli ruumi ma ei saa panna, seal on liga kuiv.\nPill läheb katki.\n\nAitäh, et vähemalt üks inimnene luges kirja.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0b5c663-711a-41cd-87f7-aa813bf6805e', 'A.\nJõuluajal tuleb pere kokku.\n\nKui jõuluvana tuleb, siis hakkavad lapsed laulma.\n\nTeiskotiel istus mu sõber autosse.\n\nLõpuks lendas auto õhku.\n\nKui ma käisin Tamperes, kirjutasin ma rendilepingule alla.\n\n  B. 1. Tutvusime eesti kirjanikega.\n\n2. Vasta kohe minu küsimusele!\n\n3. Võrreldes sinuga tema on natuke lühem.\n\n4. Raamatud, mis lugesin, olid huvitavad.\n\n5. See pole vesi, see on vein.\n\n6. Supp on soolane.\n\n7. Soome üliõpilased on rõõmsad.\n\n8. Toad on külmad.\n\n9. Nad kaks poissi on suured.\n\n10.\nKelle poeg sina oled?\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f345ed1-26e8-4c08-b682-be75d4949f6d', 'Mu sõbra nimi on Henriikka.\nTal on pikad heledad juuksed ja ta sinised silmad on kui suvine taevas.\n  Henriikka on lühem kui mina ja sihvakas.\n\nHenriikkal on punased põsed ja nina pisike nagu nööp.\nHenriikkan naeratus on nagu päike, ma tulen rõõmsaks kui ma näen teda.\nHenriikka elab samas linnas kui ma.\nHenriikka elab abikaasaga.\nHenriikka mehe nimi on Antti.\n\nHenriikka ja Antti on nagu kaks tilka vett.\nNad abiellusid talvel üks aastat tagasi.\nNeil ei ole veel lapsi.\nKui olime veel lapsi, Henriikka elab minu naaberis.\nMe käisime koos algkoolis, põhikoolis ja gümnasis.\nNäeme teineteist üks kord nädalas aga ma helistan Henriikale sageli.\n\nHenriikka õpib politseikoolis.\nTa on rahulik ja usun, et temast tuleb hea politsei.\nHenriikka armastab ratsutada.\nKäime koos ratsutamas üks kord nädalas.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5d142a2-e8df-4016-91d8-bf86030b0e1e', '1.\nEsmaspäeval jõin kohvi.\n\n2. Toisipäeval vaatasin televiisorit.\n\n3. Kolmapäeval pesin juuksed.\n\n4. Neljapäeval jooksin pargis.\n\n5. Reedel sõin hommikusööki.\n6. Laupäeval kirjutasin pastapliiatsiga.\n\n7. Pühapäeval käisin kirikus.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('582e109f-6ce1-4398-b4bb-ee5b8a6f6ea0', 'Kursuse alguses läksin raamatukokku ja validsin sealt huvitava romaani kursusele loetavaks.\nMa ei teadnud mitte midagi Eesti kirjandusest, aga sattumisi validsin ühe kõige tähtsama kirjaniku raamatu.\nSee kirjanik oli Mats Traat, kes on kirjutanud luuletusi ja romaane.\nMats Traat sündis Otepääs aastal 1936.\nEsimeseks ta hakkas luuletusi kirjutama ja esimene luulekogu, Kandilised laulud,  ilmus aastal 1962.\nKõige uuem ilmus eelmisel aastal: niisiis on Traat juba kuuel aastakümmenel kirjutanud.\n\nMa lugesin Traati romaani Puud olid, puud olid hellad velled.\n\nAlguses oli natuke raske lugeda, aga sain küll aru mida juhtus.\nIga peatükk oli umbes seitse lehekülge ja see oli päris hea hulk ühel korral lugeda.\nKogu aega hakkasin rohkem aru saama ja see innustas mind.\nRaamatu lõpus oli juba kerge lugeda.\nMärkasin kui palju olen kahe kuu ajal eesti keelt õppinud!\n\nRomaan algab nii et noore Hinnu pere surnud ja ta on äsja saanud peremeeheks.\nTal on sulane, Jaak.\nAeg on raske ja nende tööd talul ei lähe hästi.\nHing ei taha olla peremees, ta tahab sõita lõunamaale.\nNii ta peab minema kohtuistungile.\nSeal kohtumees kinnitab, et Hinnule ei ole võimalik lõpetada talu hoidmist, peab jätkama.\n\nVähe aja pärast hakkab sulane käituma nagu peremees.\nTa ei tee mida ütletakse ja magab keskpäevani.\nSamal ajal kui sulane magab, hakkab rehetare põlema.\nPärast seda sattuvat mõlemad, sulane ja peremees, kohtulaua ette, sest ei teadeta, kes on rehetare põlema pannud või kuidas see hakkas põlema.\nMitte ei kumbki neist kahest möönda.\n\nMõlemad saadetakse Siberisse: "nüüd ähvardas mõlemaid külm maa, kus on nii käre pakane, et vares kukub lennult surnuna maha ja kus ka kolm ülestikku selgatõmmatud kasukat ei anna sooja" (l.143).\n\nAlguses ma ei saanud aru mis aeg kõig juhtus, aga lõpus raamatu esitluses ütletakse "möödunud sajandi keskel".\nMa ei tunne selle aja ajalugu väga hästi ja õpin palju tingimusedest kus inimesed elasid.\n\nRomaani isikud räägivad Lõuna-Eesti murrekeeles.\nAlguses sellest oli väga raske saada aru ja lõpus oli juba kergem.\n\nMõnikord katsetasin ütleta häälega, mida oli kirjutatud ja see aitas.\nKuigi sõnad näidsid võõralt, häälega need tundusid tuttavalt.\nJa muidugi ka kontekst aitas väga.\n\nPuud olid, puud olid hellad velled meeldis mulla väga.\nJuba alguses, kui oli raskem lugeda, tundin raamatu atmosfääri.\nSee oli ilus, tundlik ja kurb.\nTuli natuke meelde Ari Kaurismäe filmid.\nKui hakkasin rohkem aru saama, oli parem võimalik keskenduda ilusadesse piltesse, mida laused meeles üles ajasid.\n\nMõnikord oli ka huvitav mõtelda, kuidas tõlkida ilusaid lauseid soome keele.\nArvan, et tulen veel Traati raamatuid lugema.\nTa on kirjutanud ka sellisi raamartuid, vähemasti luulekogusid, mis rääkitakse murrekeeles.\nNeid ma ei taha veel lugeda, sest et see oleks liiga raske.\nVaatasin liistu Traati raamatudest ja näiteks uus novellkogu Islandi suvi (2003) huvitab mind väga.\nArav, et Traat on kirjutanud väga mitmesugusedest asjadest.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17295b58-8e86-4fb2-b15a-24c8cd98eea8', '1.\nMa panen selga talvimantli, kätte villased kindad ja jalga soojad talvesaapad kui tulen ülikooli.\n\n2. Ma panen kaela rätiku, pähe sooja mütsi ja selga seeliku kui lähen kohvikusse.\n\n3. Ma panen kaela pärlid, selga piduliku kleidi ja jalga mustad kingad kui lähen sõbra sinnipäevale.\n\n4. Ma panen jalga sukad, selga kapuutsiga jope ja kätte sõrmkindad ku lähen parki jooksema.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c8f154e-7ace-4e8b-ba2e-49546170ebb6', 'Minu lemmikjuurviljad on porgand ja kartul sest et üht võib süüa ka toorelt ja see on magus, teist võib kasutada paljudel eri viisidel ja ühes koos saab neist head püreed.\n\nMulle ei meeldi rooskapsa maitse.\n\nKui me teeme salatit, kasutame harilikult lehtsalatit, kurki ja tomatit.\nSuvel võib salatis olla ka näiteks suvikõrvitsat, porgandit ja spinatit.\n\nSalatid ja tomatid sööme toorelt.\n\nMinu kodukohas kasvatatakse vähemalt salatit, kurki, tomatit ja herneid.\n\nOstan peaaegu alati köögivilja poest, väga harva turult.\n\nMinu lemmikpuuviljad on õun ja banaan, sest need on harilikult odavad ja neid on lihtne võtta vahepalaks kaasa ülikooli.\n\nMa ei usu et minu kodukohas kasvaks puuvilju, mis Eestis ei kasva, sest ei Eesti on lõunapoolsem ja soojem maa kui Soome.\n\nTeesse võib panna näiteks õuna ja pirni tükke, aga usun et neid peab esmalt kuivatama.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('625a332f-ce33-498d-aea7-a45d185bf67e', 'Kui tulen ülikooli panen prillid ette.\nPanen veel kleidi ja talvemantli selga.\n\n1. Kui lähen kohvikussi panen pärlid kaele ja kleidi ja pluusi selga.\nPanen veel soojad talvesaapad jalga.\n\n2. Kui lähen söbra sünnipaeval panen piduliku kleidi selga ja pärlid kaela.\n3. Kui lähen parki jooksma panen kapuutsiga jope ja püksid selga.\nPanen veel kingad jalga.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66ca44d5-aac0-453a-a55e-1fec3520442d', 'A 1. Kust oled pärit?\n\n2. Kas sa räägid eesti keelt?\n\n3. Kas sa - rootsi keelt?\n\n4. Kas te elate Eestis?\n\n5. Kas te olete abielus või vallaline?\n\n6. Kus sinu noorem õde on tööl?\n\n7. Mida teed õhtul?\n\n8. Mihin asti olet töissä?\n\n9. Kellega jalutad pargis?\n\n10.\nUksed on nüüd kinni!\n\n11.\nKas akent on lahti?\n\n12.\nKas punased ja kollased lilled on vaasid?\n\n13.\nKus on nõud?\n\n14.\nKas vaip põrandal on valge?\n\n15.\nKas te kirjutate pliiatsiga?\n\n16.\nKas loed voodis?\n\n  B 1. Kas jood õhtul teed?\n\nEi joo, joon kohvid.\n\n2. Kas elad linna või maal?\nElan maal.\n\n3. Kas ostes poest leiba või tee?\nOstan eesti leiba.\n\n4. Kust oled pärit?\nMa olen pärit Eestist.\n\n5. Ole hea ja sulgege uks.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80145d63-8b5c-4830-b045-4f794e737b28', '1.\nKus sa oled sündinud?\n\n2. Kas sa räägid eesti keelt?\n\n3. Kas sa saad aru rootsi keelest?\n\n4. Kas sa elad Eestis?\n\n5. Kas sa oled abielus või vallaline?\n\n6. Kus sinu noorem õde töötab?\n\n7. Mis sa teed õhtul?\n\n8. Kellega sa köndid parkis?\n\n9. Kas sinu raamatud on laual võis kapis?\n\n10.\n  Uksed on nüüd kinni!\n\n11.\n  Kas aken on lahti?\n\n12.\n  Kas punased ja kollased lilled on vaasis?\n\n13.\n  Kus on nõud?\n\n14.\n  Kas on vaip põrandal tõesti valge?\n!\n\n15.\n  Kas sa kirjutad pliiatsil?\n\n16.\n  Kas sa loed tõesti voodis?\n\nB 1. Kas sa jood õhtul teed?\nEi joo, joon kohvi.\n\n2. Kas sa elab linnas või maal?\n\nAsun maal.\n\n3. Kas sa ostad kaubamajast leiba või teed?\n\n4. Kus sa oled sündinud?\nOlen sündinud Eestis.\n\n5. Palun, sulge uks!\n\nC 1. Elutoas pole kirjutuslauda.\n\n2. Ema ei istu diivanil vaid põrandal ilusa vaiba peal.\n\n3. Väike poiss ei nuku veel, ta mängib pliiatsil.\n\n4. Vanem õde ei kirjuta kirjutuslaua taga, tal pole vihikut ega pliiatsit.\n\n5. Minu vanemad istuvad õhtul kolm tundi televiisori ees ja vaatavad filmi.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e29763a1-982a-4f1d-b62c-80f754334a90', 'Tunnen huvi soome romaanide vastu.\n\nMa ei tunne huvi tarkade üliõpilaste vastu.\n\nMa ei tunne huvi vene romaanide vastu.\n\nTunnen huvi magusate koogide vastu.\n\nTunnen huvi pikkade reiside vastu.\n\nMa ei tunne huvi tublide lapsevanemate.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca6fd291-5a37-4879-8083-42176012bc51', 'Pane end riidesse!\n\nPanen sooja  mütsi pähe.\n\nPanen villased kindad kätte.\n\nPanen talvesaapad jalga.\n\nPanen piduliku kleidi selga.\n\nPanen mustad kingad jalga.\n\nPanen pikad püksid selga.\n\n  Mis kellani on lahti?\n\nÜlikooli raamatukogu on lahti kell seitse.\n\nÜlikooli kohvikud on lahti kell viis.\n\nÜlikooli söökla on lahti kell üks.\n\nStockmann on lahti kell üheksa.\n\nTampere kõrtsid on lahti alati.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47481c80-908d-4b5c-9c88-480b89fbde55', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Liisa!\nPean täna hommiku pool minu töökohalt arä minema, sellepärast et mul on aeg hambaarsti juurde.\nEile õhtul hakkas mul hammas valutama ja hommikul oli paistus.\n\nHelistasin oma arstile ja ta pakkus aega kell 11.\n00.\nArvan, et olen ära 1,5 tundi.\nKui keegi tuleb minu juurde või helistab, ütle, palun, et tulen tagasi kell 12.\n00 paiku.\nAga kontakti minuga ei saa, sest olen arsti juures.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Eelmisel kuul hakkas töötama uus mööbli kauplus "Isku".\nAvamise puhul müüati palju diivaneid ja tugitoole soodus hinnaga.\nMulle meeldisid mitu mudelit.\nKäisin kaua edasi-tagasi ja lõppude lõppuks valisin ühe komplekti.\nOstsin ilusa nurgdiivani ja kaks tugitooli.\nMööbel on korralikult tehtud ja mugav.\nKate on nahast.\n\nMööbli värv on hästi ilus - hele beez, nagu kakao.\nMul ei ole probleeme, mida vana mööbliga teha, sest et tugitooli mul ei olnud.\nAga vana diivani viin vanaema suvilasse.\nSeal võib minu tütar suvel magada.\nMul on nüüd hea meel, et minu korter on moodne ja kaasaegne.\nKäisid külas minu sõbrad, ja nendele minu uus mööbel ka meeldis.\nJa nüüd tahan muuta oma kööki.\nSeal on ka vana mööbel.\n\nTahaksin osta uut.\nSellega lõpetan.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 297 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e03dbb86-9144-49b4-b00d-e72c2ea2e74b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallis Ülle!\nMa pean homme minna arsti juurde kella kaheksaks.\nMa arvan, et mul läheb umbes tund aega ja kella üheksaks ma jõuan tööle.\nSa võid sellel ajal vormistada katseprotokolle nende proovide kohta, mis on valmis.\nKui ikka keegi soovib minuga rääkida, las ta helistab mulle mobiili peale.\nHomseks on üsna palju tööd, vaid ma arvan, et me kõike jõuame teha.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ammu tahtsin vahetada oma vana mööbit ja hiljuti hakkasin otsima uut mööblit Interneti kaudu.\nMulle oli vaja osta uut diivani, lauda ja sektsiooni.\nLõppuks ma leidsin seda kõike, mida ma tahtsin osta.\nNüüd on meie korter välja näeb palju ilusam.\nVana mööblit ma viisin sõbranna suvilasse.\nTa ammu tahtis oma suvilasse osta juurde mööblit, sellepärast et jäi puudu.\nNüüd mul on veel plaanis vahetada mööbli lastetoas ja köögis.\nKorraga nii palju mööblit ma ei saa osta ja sellepärast seda mul plaanis osta järgmisel aastal.\nNii tore on muuta midagi oma elus ja planeerida uued ostud.\nMa usun, et paari aasta hiljem meie korter välja näeb veel ilusam.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 281 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('567172e7-ae58-4b1d-badb-d5c9c7a93932', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Kati!\nMa tahan kutsuda sulle täna ära minema paariks tunniks töökohalt.\nÄra küsi kuhu me peame minema.\n\nSee on minu kink (present) sinu jaoks.\nMa mäletasin tähtida sind sünnipäeval ja nüüd ma tean seda.\nSelles kohas me veetame 2 tundi.\nSulle meeldib seal.\n\nVõib-olla me hakkame tantsida ja mängima.\nÄra karda, tööl me räägime, et me läksime arsti juurde.\nMeie kolleg Ants on nõus rääkida sellest direktorile.\nKui sa ei taha või ei ole nõus, siis helistad mulle kohe!\nMa ootan sind!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere õpetaja!\nTe palusite mulle kirjutada kuidas ma ostsin oma koju uue mööbli.\nMa meeleldi kirjutan seda.\nÜkskord minu vana diivan on katki ja ma läksin mööbli majasse.\nMööblimaja asus ja asub minu maja kõrval.\nMa tulin ja nägin väga ilusat diivanit.\nTa oli tribuline, punane koos valgega.\nMulle meeldis selle diivani ja ma ostsin selle kohe.\n\nTa oli väga pehme ja mugav ka.\nMinu vana diivan ma jäätsin veel koju.\nAusalt öelda, ma ei teadnud, mida teha.\nNüüd on minu korteris väga ilus vanaga diivaniga koos uuega divaniga.\nMinu kass armastab seda ja tihti jalutab divanil.\nPraegu ma mõtlen võib-olla ma tahan mutta veel divanilaud.\nTa ei sobi divanile.\nKas te arvate mis värvi sobib?\nVõib-olla see on pruun või valge.\nVist ma ostan valge divanilauda.\nSee on väga moodne, stilne ja elegantne.\nMa nägin seda mööblimajas ka.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 335 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65babb72-93c2-4144-b2bf-25816c82565b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Mina ootan bussipeatus, ja näen tutvustua.\nEe näen ta kolme aastat.\nTerve Katti!\nKuidas läheb?\nKus asub?\nVäga meeldib sa näeb.\nMida sa praegu tegeb?\nMa elan praegu Lasnamäel.\n\nMina on abielus ja 1 laps, poeg.\nPraegu mina on koduperenainen.\nMinu abikasa on tööta autojuhti... Minulla kõik on koras.\nPoeg on õpilane.\nTulge minulle külala.\n\nMina asub adresil ... Kontakt andmed telefoninumber t ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mina ostin uue mööbli, moöblimajal.\nMina ostin diivan ja 2 tugituoli, seinakapis, kirjalaud.\nVana mööbliga mina andi sugulasid.\nTe asut suvilas.\nNüüd minun korter on ilus ja mugav.\nMinulla on uue vaib põrandal.\nVeel mina tahan osti uue pildid ja televisorit.\nAga lastentuba mina tahan tegin uue remonti ja ostin uue lastenvoodi.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 228 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb470c22-01da-43ba-9ddf-f91eb9552a54', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Ulvi.\nKahjuks homme ma pean minema arsti juurde.\nSee tähendab, et ma ei saa töötada.\nMa lähen arstile kell kümneks kaheteistkümneni.\nMa loodan, et ma tulen tagasi tööle pool üks.\nMillal ma puudun palun teed minu töö.\nSee ei ole liiga palju, ainult helista kliendile.\nSa mäletad minu telefon?\nKui ei ole, kirjuta ... Suur tänu sulle!\nHead aega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Mul on suur pere, mees, mina, poeg ja tütar, sellepärast et korter ka väga suur.\nSuur korteri juures on vaja palju mööblid.\nEile me koos abikaasaga sõidsime mööblikauplusse ja ostsime mööbli.\nMe ostsime suur voodi endale, suur valge diivan tütrale, väike voodi pojale.\nVeel me ostsime tugetool, laud, teller, külmkapp.\nVana mööbli me peame sõitma suvilasse.\nMe tellime suur auto ja teeme seda raske tööd.\nVana vaip ja diivan me anname naabrile suvilasse.\nNüüd oma korter on ilus ja puhas.\nPraegu me arvame, et on vaja värvida põrandat ja ust.\nVeel me vahetame aknaid.\nKahjuks seda töö on väga kallis, aga me peame seda teha.\nSee teeb oma elu parem.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 282 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d97a51fa-ac6a-4062-a8ff-f9c8c6c0e8d8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud õpetaja Liilia!\nMa tahaks paluda Teile aidata mulle.\nHommikul kell 11.\n00 mul on vastuvõtt hambaarsti juurde.\nMa ootasin seda juba ammu.\nAga mul on käsitöötunnid selles ajas.\nSee on neljas ja viies tunnid esimeses "A" klaasis.\n\nKas Te võite mind aidata?\nMa tean, et Teil on vaba aeg sellel ajal.\nMinu klass asub 106 kabinetis.\nÕpilased juba teavad, et teise õpitaja hakkab töötada.\nMa loodan, et Te aidake mind!\nSuur tänu Teile, lugupidamisega õpetaja ... Minu mobiiltelefon on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eile me abikaasaga ostsime oma koju uue pehme mööbli kauplusest "Söögimööbel" Lasnamäel.\nMe kingisime oma vana mööbli minu õetütrele - ta panib teda oma ühetoalisesse korterisse.\nMeie korter nüüd on väga hele, avarane ja moodne: uue pehme komplekt on valge ja nahast.\nUuel nurgadiivanil väga mugav istuda sõbradega koos - me näeme teine teist väga hästi.\nVeel me ostsime väike ajakirjalaud ja praegu ta seisab nurgadiivani kõrval ja me joome kohvi sõbradega ja suhtleme.\n\nKuigi meil abikaasaga on veel väike unistas.\nMe tahaksime ostma suur lõunalaul ja kuus pehmetooli.\nMillal käivad ära pidupäevad, me kutsume oma sugusaleid külalis ja istume kõik koos pidulaua eest.\nSee on suurepärane peretraditsioon ja see on meie unistas.\nMe loodame, et teeme nii!\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 308   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5797486f-d497-4769-a580-e8ad9c54d27e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Andres!\nTahan sulle ööelda et mulle oleks vaja töökohalt ära minna.\nMinu laps jäi haigeks ja mulle vaja teda arsti juurde tuua.\nMind ei olnud töökohal 13.\n00-15.\n00t.\nKas sa võid minu tööd ära teha?\nMina võtsin kauba vastu ja ei jõudnud lõpuni see teha.\n\nOlgu kena võtta kauba vastu ja helista mulle kuidas kõik läks.\nMinu kontakt tel.\non ... Võta minuga ühendust.\nTervitades, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Kodu kauniks mina otsisin oma koju uue mööbli.\nNeed diivanid müügisid Sotka mööblikaupluses.\nMina juba ammu tahtsin neid diivani osta.\nSee on väga ilusad diivani komplekt 3+2, see on suur diivan ja plus väike diivan kahele.\nNeed koostavad tekstiilist ja nahast materjalidest.\nPraegu minu elutuba on väga ilus ja mugav.\nEnne meil oli vana ebamugav diivan ja me tahame seda diivan ära viisata.\nÜle kahe päeva jooksul tuleb konteiner, ja me viskame diivani ära.\nSee ei ole probleem.\nPraegu meie korteris on remont.\nMe tahame veel lastetoa muuda.\nMina tellisin juba uue lastemööbli, see on riidekapp ja koolilaud.\nSee mööbel peab tulema kolme nädala jooksul.\nMina väga ootan ja loodan et tuleb see mööbel, mis ma tahan.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 295 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f389eef-d8c1-4240-bbb5-192f709f3264', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere kallikene sõbranna Tiiu.\nMa pean minema arsti juurde täna öösel mul valutas väga hambad.\nEi oska öelda täpselt kui palju aega see võtab.\nAga ma loodan, et ei ole suurem kui paar tunni.\nÄra tee mitte midagi, kui ma tulen tööle, ma teen oma töö ise.\nKui keegi helistab mulle, siis anna palun, ole lahke, minu mobiiltelefoni number.\n\nMinu mobiil telefoninumber on endine: ... Kohtumiseni, kõike head sinu sõbranna ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mul on uus maja ja mulle vaja on uus mööbel.\nVariantid on nii palju, mis mulle vaja on kõigepealt?\n\nMa mõtlen köögimööbel, jargmine järjekorras on laste tuppa jaoks mööbel.\nTahan minna mööbli majas ja vaadata mis valik seal on.\nInternettis ka on palju ettepanekuid.\nOtsustasin, et jargmisel pühapäeval sõidan kaupluses ja vatan mis huvitavaid on, ja muidugi mis hinnaga.\nNoh, aga mida teha vana mööbliga?\nVäga hästi et seda ei ole palju.\nVana nurgadiivan ma kingin omale isale.\nSee diivan ei ole vana, minu isa korteris on üks vaba toa, ja vein hästi sobib seal, kui me paneme see akna juures.\nPraegu mul ei ole suur korter, ainult kolm toas, mulle meldib oma korter, ta on mugav, ma elan seal juba kakskümmend aastat, ma armastan oma kodu.\nAga kus maja kõige parem, ma tahan elama maal.\nMaal on palju tööd, aga see mulle meldib.\nMa võtan kaasa oma koera ta on vana ja lahke, ta on kõik mõistab aga ei rääri kahjuks.\nLoodan et kõik meil läheb hästi.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 352 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76acacf3-7072-4892-8418-f729d9caa660', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Teade.\n11.\n11.\n2012 ma sõidan Eesti kelle kursustele.\nMind ei olnud töö kohal 2 tundi.\nTulen tagasi kell kaksteist võtta palun minu õppilased sinu juurde ja anna nemad ülesandeid.\n\nMa tahan teada, kas sul on seda võimalusi?\nKui sa oled nõus, helistada mulle minu telefooni number ... Tänan sulle.\nSinu kolleeg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mul on uus korter.\nKoorter on väga suur ja ilus.\nMa tahtsin osta uue mööblit.\nMa istusin ja mõtlesin kust me ostsin uue mööbli?\nMä võtsin mööblimaja reklamileht ja vattasin sealt kõikidel mööblist.\nVara hommikul ma istusin ja sõitsin Mööblimajas.\nMööblimaja oli suur ja ilus.\nSeal olid palju erinevad mööblid.\nMulle meldis diivan, söögilaud ja toolid.\nMa ostsin nemad.\nVana mööbli ma andsin minu õde suvilasse.\n\nPraegu minu koorter on ilusam kui varem.\nKahe nädala pärast ma tahan veel osta vannitoa mööbel.\nMa tahan võtta kaasa minu õde.\nÕel väga meldib voolida uue mööbli.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 257   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('739fb4d3-c0f8-4f22-9139-14ab703e64ab', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere minu lugupeetud kolleegide.\nMulle on uues töökohta.\nUues töökoha asub kesklinnas.\nMinu töökohta asub kaua umbes viisteist minutit.\nMinu kolleegid peab planeerida ajal.\nMinu uuesti kontakt asub internetist kodulehele või moobiltelefon.\n Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere minu nimi on ... Ma ostan uue korter ja vaja ostate uus mööbli.\nMa otsin uue mööbli internetist.\n\nMööbel mulle vaja elamistuba.\nVana mööbliga ma müüjasin turule.\nMa ostan uue diivan, laud, vaibad ja pildit.\nMa tahan ka ostan uue mööbli magamistubas, lastetubas, vannitubas ja sööklale.\nMa planeerin paigalstus vannitubas uue plaadi.\nLastetubas ma tahan ostan ka uue lastemööbli.\nLastemööbli ma tahan tellin internetis.\nMööbel sööklase ma ostan kauplases mööblimajas.\nMa väga armastan kuidas korteris uues mööbli aga sellele vaja palju raha.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 227   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('713d0b10-5bea-4cf4-8f48-6d7ffb80233b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Jüri.\nMa vajan ära minema, sest täna mul on hambaarsti vastuvõtt, kell 13.\nPraegu on kell 12.\n\nHakkan puuduma ümbes ühe tunde.\nSelle aia jooksul palun, helista Annile ja telli uued puhastusvahendeid, moppe ja töökindaid.\nSiis on vaja puhastada WC ja panipaiku.\nKui on vaja, palun helista mulle telefoniga ... , aga kellast 13 kuni 13.\n45 ära helista, sest hambaarsti juures ei saa vastata.\n Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tervist, Tatjana.\n\nTahaksin oma vana mööbli vahetada.\nMulle meeldib mööbel puust, tellin seda internetipoest, näiteks ON24.\nee.\nPraegu ma mõtlen, mida vana kapiga ja diivaniga teha.\nRiiulid, voodid ja toolid annan ära ämmale, suvilasse.\nNüüd minu korter on avar, väga avar, sest ebavajalikud asjad puuduvad.\nMa arvan, parem vähem, kui rohkem asju.\nVanad vaibad ja lilled panin ära prügikaste.\nVõib olla keegi vajab ja võtab endale.\nJärgmisel aastal tahan remonti teha - vannitoas ja WCs.\nVahetan vanni, gaasiboileri ja pliidid seinal.\nTeen kõik roosa värvitooniga.\nTuleb ilusalt, kui sa arvad?\nKöögis tahaksin vahetada ainult kardinad ja tool.\nSiis minu kodu tuleb kauniseks.\nHead aega ja ootan Sind külla.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 282   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fd84645-150e-4ede-8a7b-c8346921b733', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Ma tahaks arsti juurde minna sest et ma ei olnud seal palju aega.\nSiis tahaks ma kolm tundi ära võtta laupäeval.\nMa pean arsti juures olema kell 12.\n00, siis ma lähen töölt ära ümbes kell 11.\n30 ja tulen tagasi umbes kell 12.\n30 või 13.\n00.\nPalun, saada neid arveid e-postiga direktori juurde ja kui klientid helistavad, ütle nnendele helistada mulle tagasi pärast lõuna.\nKui sa tahad, helista mulle, sa tead minu numbrit.\n Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Hiljuti muutsime ja vahetasime me koduse mööbli.\nSee oli väga huvitav tegevus.\nMeie vanu diivan, kapp ja tugitoolid andsime me minu vanaemale, ta pani neid suvilasse.\nMe tahtsime uut mööbli Internetis osta, aga seal ei olnud ilusa diivani, pärast seda käisime me poodides ja ostsime asju seal.\nMe ostsime suure punase diivan ja muugavad punased tugitoolid.\nJa veel seejärel ostsime me riidekapi minu sõbrannast hea hinnaga.\nTa ostis selle kaks kuud tagasi ainult.\nMeie korter nüüd on väga ilus ja muugav, seal on koht kus me võime magada ja sõpradega kohtuda.\nDiivani panime me seina juures, kohal on pild loodusega ja akna all on laud ja tugitoolid.\nPraegu ma tahaks uut kardinaid osta ja uut söögilauda ka.\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 300 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebb9437d-dc45-4852-801c-dd1f55329b09', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Minu nimi on ... Ma töötan turvafirmas, turvatöötajana.\nMinu töökoht asub Lasnamäes, ma töötan kella 7. 00 kuni 21.\n00.\nMinu vaga meeldis minu töökoht.\nSeal oli kõik mugavused.\n\nMa töötan kuus päevad nädalas.\nTööl ma lähen ringi territooriumi ja vaata et oli kõik on korras.\nMul oli 2 kooleegid, nad tööd koos mul on üksel teritooril, nad on ka turvatöötajad.\nMinu kontakti saab on mobiiltelefonil või internetis, imail on ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma tegen remondi kodus ja otsin uus mööbel.\nMa tahan otsin uus 2 kappi, tooli, tugetooli, köögikap ja uus riiulid.\nVana mööbel ma välja.\nTubas ma väljan on kõik mööblid.\nPraegu mul korteris on kõik uus mööbel: tupas on uus suur diivan, uus kapp, 2 tugetoolid, tool.\nKöögis on uus köögikapp, tool, riiulid.\nEesik on riidekapp, riiulid.\nVeel ma tahan muuta vanituppas on santehnika, vann, kaapel.\nEesikus ma tahan uus suur kapp.\nPraegu minu korter on väga ilus.\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 260   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0bc3253-d0de-4f9c-a968-b4b615782858', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallis kolleeg, kahjuks ma pean minema arsti juurde - mul terve päev pea kohutavalt valutab.\nLoodan, et see võtab ainult paaritunni aega - siis ma peaksin jõudma tagasi umbes kell 16.\n00 (aga võib olla järjekord arsti juures).\nÄrge muretseke, arvan et ei teki mingeid asju, mis on hädasti vaja teha kui ma olen ära - aga kui telefon heliseb, palun vastada.\nKui on vaja, võite võta hindust minuga - ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Uus mööbl on hea - aga mitte liiga palju!\nMe otsustasime, et tahame oma kodu teha ilusamaks.\nKäisime poes et vaadata ja osta uue mööbli.\nSõitsime Ikea-sse, mis asub Helsingis - seal on hea valik ja madalad hinnad.\nVõtsime igasugused uued asjad- ilus punane divan, toolid mis sobivad hästi temaga kokku, roheline vaip, kena puust tehtud laud.\nOsa vana mööbli anname sõpradele, üle jäänud me viskame ära - need asjad juba nõukogu ajast seisavad meie korteris.\nOleme nüüd rahul oma korteriga - kõik on uusi-uus ja väga ilus.\nÄga üks ainukene probleem - nüüd on kitsas - ei piisa ruumist - nii palju mööbli et inimesed ei mahu ära!\nSiis on vaja teha mingeid muutusi - võtame ühe seina ära, et teha rohkem ruumi.\nVõi võib olla tuleb üldse kollida teise korterisse - mis peaks olema väga avar!\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 310 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4bfd3b9-5f6c-4052-860e-89034d8560aa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  tere Karina!\nKirjutan teile Piiret.\nMina tahtsin koos teile läksin tööl.\nMa otan teid troolipeatus number viis.\nPraigu mina veel koju.\nPärast keel kaheksani mina läks välja.\nKas teil tahaksin minema koos mina läksin väike kohvikusse ja joon kohvi?\nVeel ma vatasin raamatu kauplusese huvitav suur raamat, see kauplus asub juurde kohvikuse.\nTeile kollegile ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma otsin koju uue mööbli.\nMööbli kauplus asub jargmine trooli peatus.\nMa sõidan homme trool kaks ja vatasin uue mööbli.\nMa tahtsin uue diivanid, uued lauad, uued sektsioni ja uued televisoorilaud.\nVana mööblid ma koik välja minema prügi kasti.\nMu uued korterid väga ilus ja väga suur.\nSeal on 2 tuba, üks tuba lastetuba teine magama tuba.\nAga laste tuba ei ole veel voodi.\nMa tahtsin uued laste voodi.\nMe meldivad selle korter.\nMa tahtsin veel kodus uued radiatorid.\nVana radiatorid juba katki.\nHomme tuleb santehnikud ja vahetsin vana radiatorit.\nTorustik on kõik koras.\nAknad on ka koras.\nMul kõik meldib.\nPärast tööl ma läksin koju ja vatasin televisorid.\nKohtusemine.\n Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df15e0eb-f4a0-45d4-8eed-55bd18f57ddf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Me lähme kohvikusse.\n\nkaks tunde räägime helistada mobiiliga Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin mööbel Idakeskuses.\nMa ostsin köögimööbel.\nVana mööbel mina andsin ära.\nTa oli väga vana.\nMinu korter on väga ilus.\nKöögis on uus mööbel.\nMina tahan veel vahetada sektsioonikapp minu toas, tahan remondi teha vannitoas, tahan osta uus kapp väike toas, tahan osta külmkapp ja riidekapp minu toas.\nVeel tahan osta diivan, diivanilaud, suur vaip, seinakellad, telerilaud, suur teler, stereosüsteem, arvuti, uued kardinad, kirjutamislaud, toolid.\nVeel tahan panna uued aknad ja uksed ja tahan remondi teha väike toas.\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 199   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e1d11d1-9b3e-4b7a-b8ee-b73404610ae0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere.\nTäna kell 12.\n00 mina lähen arsti juurde.\nArsti juures minul läheb umbes üks tund aega.\nSiis mina tulen tagasi tööle.\nMina loodan, et kell 14.\n00 jõuan tagasi.\nPalun vasta selle aja jooksul sissetulnud kirjadele ja kõnedele.\nTäna peab olema nädala aruanne saadetud firma juhatusele, aga mina teen seda ise, kui jõuan tagasi.\n\nNii, et kui tekivad mingid küsimused mina palun võtta minuga ühendust telefoni teel.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mina otsustasin vahetada mööbli eluruumis.\nKäisin koos oma abikaasaga ja lapsega mööblimajas.\n\nMeile meeldis üks pehmemööbli komplekt.\nNii, et oleme seda ostnud koos transpordiga.\nMööblimaja töötajad lubasid meile, et kui nemad tulevad koos uue mööbliga, siis nad võtavad vastu meie vana mööblit.\nNädala pärast oligi niimoodi ja nüüd meie eluruum on väga ilus.\nKoos abikaasaga meie oleme rääkinud, et tuleb vahetada mööblit veel köögiruumis, vannitoas ja lapse toas.\n\nKuna meie praegune rahaolukord on raske see võtab veel aega.\nAga meie oleme kindel, et tuleb saab kindlasti teha.\nKui meie saame seda teha, siis meil peab olema uus mööbel igas toas.\nKorter pidi olema ilus.\nMeie kindlasti kutsume inimesi külla.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 287 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb361ad6-e7d6-48e7-a695-c474cb5c4234', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Peeter!\nMa olen juba tööl.\nMa pean ära minema kell 12.\n00 arsti juurde.\nMu kõht valutab ja kurk valutab ka.\nMa olen ära umbes kaks tundi.\nSul on vaja kliendiga kohtuda, kontrollida dokumente, võtta kauba vastu ja hoida distsipliini.\nMa tulen tagasi kell kaks.\nKui sina tahad küsida midagi, helista mulle.\nMinu telefoni number on ... Kohtumiseni!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin korteri kaks aastat tagasi.\nMa otsisin korterit kaua.\nLõpuks leidsin ma ajalehest kuulutuse ja lugesin, et on võimalik osta korteri Pirital.\nMa alati tahtsin elada Pirital.\nNüüd ma elan Pirital.\nKorteris on peaaegu kõik korras.\nAinult oli vaja osta mööblit.\nMa leidsin mööbli Järve Keskusest.\nNeed on kaks diivanit, laud ja laualamp.\nDiivanid on pruunid, laualamp on valge.\nVana mööbli ma kinkisin vanaemale.\nTa jäi rahule.\nNüüd minu korter on väga ilus.\nSeinad on kahevärvilised, valged ja kollased.\nAkna ees on ka kahevärvilised kardinad.\nMulle meeldib minu korter väga.\nOn vaja ainult osta uue köögimööbli, kuid see on kallis.\nMa arvan, et ma ostan uue köögimööbli järgmisel aastal.\n Jutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 282   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9b56167-261e-46d2-aa6b-63985247be16', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere koleeg!\nMulle vaja minna arsti juurde.\nMind ei ole kohal ümbes 2 tundi.\nOle hea, tee minu tööd.\n\nKui sul on küsimusi, helista mulle mobiltelefonile, minu number sa tead.\n\nKohtumiseni.\nP. S. Ma teen sulle väike kingitus, ja pärast tööd jõime kohvi kommiga.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minu vana diivan läks katki.\nMööblimajast "ASKO" ma ostsin uue pehme ja mugav mustriga diivani, ja veel ma ostsin põrandalamp ja uus ruuduline pleed.\nToas ma tegin sanitaar remondi.\nPraegu minu toas on ilus ja mugav.\nNüüd ma tahan teha remondi köögis ja vannitoas.\nKahjuks, mul praegu ei ole raha nii palju, kui ma tegin kiiresti, kui mul on võimalus.\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 215   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83023aff-7cde-4a50-9928-1eeb2eafa15d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kollegid!\n\nTeavitan teile, et ma pean täna arsti juurde minema.\nKella üheksast kuni kümmneni, ma ei ole tööl.\nTehke palun minu töödokumendid ja vastake telefoni teel, kui kliendid helistavad.\nVajadusel saate helistada mulle mobiiltelefonile ... Lugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minu korter ei ole suur ja ma otsustasin vahetada interjeer.\nMa vahetasin mööblit elutoas.\nMööblimajast ma ostsin uued diivanid ja sektsioon.\nVana mööbli mina kinkisin oma sõbrannale, sest ta ostsid uue korter.\nPraegu elutoa väga ilus ja mugav.\nMulle meeldib siin istuda ja vaadata telerit.\nNüüd ma võtan vastu siin külalisi.\nJärgmisel aastal ma planeerin vahetada mööblit köögis ja esikus.\nMööblimajas ma nägin huvitav köögimööbel valge värviga.\nLoodan et ma saan osta teda.\nEsikus mina tahan vahetada peeglit ja riietuskapp, ja võib olla ma ostan uus vaip põrandale.\n\nMulle väga meeldib minu kodu ja ma tahan et ta oli veel mugavaks ja kauniks.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 253 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('520bb99b-4c19-402c-819c-4c2b0b867ce2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Anna!\nKirjutan Sulle Tatjana!\nMa kutsun tema töökohas minema.\nTöökoht asub Kohtla-Järvel, Outokumpu tänaval, majas number on 11.\nSeal me ära oleme üks tund.\nSa peab sel ajal suhtlema, kirjutama oma tööt.\nSa saad saada infot telefonil ... Kohtumiseni, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere, kallis õpetaja!\n\nMul on Sulle hea uudis.\nMa kolisin uues korteris.\nPraegu me elame koos perega Jõhvis.\nKorteris on hea remont ja ma tahan osta uue mööbli.\nMeiel linnas on mööblikauplused aga ma tahan tellida mööbli kataloogist "Antilla".\nSeal on ilusam ja odavam nii kaupluses mööbli.\nElutoas me tellime uus hele diivani, sektsionkapi ja laud.\nMe ostsime ka voodi ja riedikapi.\nVana mööbli me võtme suvilasse.\nMeie korter on suur ja ilus.\nAga ma tahan veel parandada uuksed ja aknad.\nMa tahan osta uued gardiini.\nMulle meeldib kui korteris on palju lilli.\n\nLilled on aknas, põrandas.\nOluline, et kodus on hea tuju ja pereliikmed on koos.\nNägemiseni.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 261 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd1607db-e86b-4a28-ae08-92d4882a41bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere hommikust Maksim, jään hiljaks.\nKas teie saaksite mind asendad minu töö kohal?\nLähen viin oma lapse arsti vastu võtule.\nHilinen tunniks, või pooletunniks.\nOle nii tore palun ava kõik klassi uksed ja pane arvutid tööle ütle õpilastele, et oleksid valmis täna meie teeme kontrolltööd mis koosneb kahest osast, trükimine ja suulisest.\n\nJa, ja veel minu telefoni number ... Suured tänud!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ostsin uue diivani, Turu platsilt, Rakverest ja veel köögi mööbli, nad on suurepärased minu diivan koosneb kahest osast, teda saab ka lahti avada teha voodiks ja diivaniks ta on musta värvi ja tall on väga huvitav nimi Calibrija.\nKöök on oma ette teema ta on tuli punast värvi kirsi punast, ukset tulevad lahti puudutades, väga huvitav.\nVana mööbliga mida teha?\nMa arvan, et ma müün selle maha, ta näeb veel väga hästi või annan ära naabrile!\n!\nMinu korter näeb väga hästi välja kõik mööbli värvid nagu sulaksid ühesse suurepärasesse gammasse uskumatu.\nJa veel mõtlesin muuta oma magamistoa tahan osta suure voodi must-valget ja suure riidekappi, mis koosneks alumisest osast, kuhu võib panna jalanõud ja ülemisest osast, kuhu võiks panna talve ja suve riided ja tahaks veel muuta oma lapse toa värvida seinad hele siniseks ja osta uue voodi.\nNeed on minu unistused ja mina.\n\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 317   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('307efc0b-15c9-4ab3-b138-994fefc82a92', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Helgi!\nMulle pean paariks tunniks töökohalt ära minna.\nHelgi, ma lägen arsti juurde mulle ära olen kell kaheni.\nSa pead kirjatama kirjad ja lugema.\nVeel kontrollid e-posti.\n\nMa helistan Sulle või Sa helistad mulle telefoni eest, number ... Suur aita, saab eest.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Me tahame ammu ostame uue mööbli.\nMeie mööbli väga vana.\nOma koju me tegisime remonti.\nMööbli me ostsime suur kauplusest, Tallinnast.\nMööbli väga ilus.\nMe ostsime pehme diivanid elutoas, suur laud ja neli toolid.\nKöögis me otsime kaks kappid ja taburettid.\nMagamistoas me otsime voodi ja riided kappis.\nMööbli on puu ja mugav.\nVana mööbli võttab nabrid suvilas.\nKorteris meil nüüd väga hästi ja ilus.\nMe armastasime istuda õhtuni elutoas ja vaatasime telerit.\nVeel me tahame osta uue mööbli esekus.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68c60b38-b9ec-43ca-ae2a-2e1ebbc33823', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Teade: Tere, Natalja!\n\nTäna ma pean töökohalt ära minema.\nMa mõtlen, et paariks tunniks, kolmast viieni õhtul.\nMul on vaja arsti juures kiiresti.\nPalun, kirjutage ekoolis minu tundi ja kodunetööd.\nMinu kabinetis laua peal on minu päevik.\nPäevikus ma kirjutasin tunnide teemad ja kodunetööd neljandas ja kolmandas klassides.\nKui te ei leidsi minu päevik, helista mulle.\nMinu mobiiltelefoni number on ... Suur äitäh teile, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minu pere ja mina elavad nüüd uus neljatoalises korteris.\nSee on väga suur väga mugav, soe ja ilus korter.\nMa ja minu abikaasa Sergei otsustasite osta oma koju uue ilusa ja mugava mööbli.\nMinu peres ei ole palju vaba raha, sest me ostime ainult diivani, tugitoolid ja kappi.\nMööbli me ostsime mööblikauplusest "Avant".\nTa asub Narvas.\nVana diivani ja tugitoolid me panesime pojatoasse, aga vana kappi panesime tütratoasse.\nPraegu minu korter on väga kauniks.\nVeel me tahame osta uue köögmööbli.\nVõib olla me tegema see järgmisel aastal.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 264 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f4c2eab-bdde-4013-bc8c-a65b22173934', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallis Virve!\nMa pean kell 10 töökohalt ära minema.\nMa käin hambaarsti juurde.\nMul on väga valutab hambad.\nMa mõtlen, et mul aitab paar tundi.\nSa peab sel ajal veedama kaks tundi minul klassis.\nLaste tead, mida vaja tegema.\nTemad on ülesanne.\nKui on midagi, helista mulle telefonil ... Sinu kolleega ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Teksti ei ole kirjutatud.\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3d34f17-71e1-4857-a213-e8644b7c3d7c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Palun assendata mind paar tundi lähek arsti vastu võttele, võimalik et aega läheb rohkem, sis annan teade.\nOle nii kena tee paar ülesandet minu eest.\nHelista klienditele ütle et meie kohtumine jaab ära, et esimees võimalusel võttan nendega ühendus, saada minu kirjad ära mis on minu laua peal.\nKui tuleb midagi kiret, ja tähtis, helista mulle, või saada sõnumit.\nSuur tänu sulle.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tahan muuta oma elamist korter.\nVahetada mööblit.\nMööblit akkan ostma poest, voi tellin mõned asjad juurde.\nAlustan kööbist, selle kindlasti tellin.\nKappid, vee valaja, laud, toolid peavad kokku minema, disainiga ja värviba.\nSuur tuba, selleba on lihsam.\n\nMulle eritti ei meeldi palju asju.\nKõibe tähtsam peab olema ilusad kardiinat taaapet.\nSiis ma ostaks poest ilusad diivanit neid võib olla mittu, nahast.\nKindlasti valbet värvi.\nVõimalik et seina peale paneks paar rjuulit raamatu jaoks, põrrandale kappit hästi madalat sinna peale televisor.\nMulle meeldib madalat asjat.\nOstaks ilusa vaiba sinna peale madal laud, klaasist sobiks, seda ka võib tellida.\nSis lõppuks ibasubused aksesuarid, vaasid, lilled.\nJaarbmine remont tuleb, vaani toas, ja mabamistoas.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ef77922-923c-4b1a-b410-0350c9e8e8b4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Minu kolleeg peab olema minema minu kabineti.\nMina sain olema kohal kolm tunni pärast.\nKolleeg peab olema sel ajal vastuvõtab elektronpostil ja telefoonis.\nMina töötan interneti kompaniis.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Meie pere ostab uue mööbli interneti poes moobel 24.\nee.\nEelmisel nädal me ostsime uue diivan.\nVana diivan meie kingitame minule vanaemale.\nMeie korteris nüüd on eesikus riidekapp, peegel.\nElutoas on uus diivan, laud, seina kapp, toolid.\nMagamistoas on riidekapp ja voodi.\nKabinetis on suur laud ja kontoritool, diivan ja seinakapp.\nKodus me tahame muuta jargmised: Elutoas vana laud ja toolid, seinakapp ja gaardinat aknal.\nMagamistoas me tahame muuta riidekapp ja voodi matrass.\n\nKabinetis me tahame muuta seinakapp ja vana arvutilaud, veel me tahame muuta gaardinat aknal kuidas elutoas.\nMeie pere väga armastab oma korter ja meie meeldib vahetada vana mööbel meie korteris.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c893b823-678a-442b-98de-33faf523e034', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere päevast kallis Tiiu.\nKirjutab sulle ... Mulle on vaja töökohalt ära minna.\nMulle on vaja arsti juurde minna.\nMa olen arsti juurde umbes üks tund, kella üheksast kuni kümneni.\n\nMa palub sind, tee koos lapsega ilusaid pildeid.\nSa saab kontakti minuga telefonil ... Lugupidamiseks, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Ma tahan kirjutada sellest, kus ma ostsin koju uue mööbli.\nMulle meeldib üks mööbli kauplus, ta asub Narvas, tema nimi on Gigant.\nTavaliselt ma ostan uue mööbli internetis, aadressil www.\ngigant.\nee.\n\nMa ostsin uue diivan ja diivanilaud.\nVana mööbel ma kingin müüan.\nNüüd minu elamistuba on väga ilus koos uue diivani ja diivanilauaga.\nVeel ma tahan kodus muuta köök, mulle on vaja osta köögilaud, tollid, köögikomplekt.\nJa veel tahan muuta minu magamistuba, tahas osta uus voodi, laelamp, suur ja ilus vaip, suur peegel ja voodikappid.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18fafa91-d3d5-4f5c-8a33-1d68adf576c9', 'Tulevikukodu Mu tulevikukodu ei ole erilist.\nMa tahan lihtsalt mugavas kodus elada, aga ei ole vaja et mingi masina tööks minu asemel.\nMu tulevikukodu on piisavaid ruumi, see on ilus, täiesti minumoodi - kuidas mulle meeldib, ja see näitab, missugune mina olen.\nMulle meeldiks eramajas elada, millel on aed.\nKõige parem oleks kahekorruseline maja, alalpool kööki ja suur tuba, kus elame ja võtame külalisi vastu.\nTeisel korrusel aga magamistoad ja rõdu - ma tahan väga.\n\nErilisi masinasid ei ole vaja.\nKuigi mõnikord on hea kui on nõupesumasina olemas - näiteks kui külalised tulevad.\nTavaline vessu ka sobib mulle ja ma suudan seina juurde minna, kui tahan lambi välja lülitada, nii seegi sobib tavaline moodi.\n\nArvan et ma ei ole niisugust inimest kes tahab alati erilisi asju.\nArvan et see, et missugune elu on, see ei sõltu sellest, et kui palju masina aitas mind koduses tööd töötades.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22184651-3665-4796-87e5-5894cc1dfae4', 'Eduard Viiralti elu Eduart Viiralt on sündinud a. 1885.\nTa pärines Hiiumaalt aga ta hakkas ka õppima Tallinna Kunsttöötuskoolis.\nTa tundis huvi puulõige vastu.\nTa võtis osa Eesti Vababadussõjas, aga ta sai ruttu havata.\nSee aga tuli temale kasuks, sest siis tal oli aega oma elu plaanima, ja kuid ta tundis vaimustust maalimine vastu, ta otsustas võõrsile jääma.\nTa viibis üks aastat Peterburis, pärast seda aga ta sai võimalust oma lemmikala paremini tutvuda, sest Eesti Kultuurkapital võimaldas temale stipendiumiga Pariisi minna.\nTa jäi siia 3 aastat, ja ta saavutas kohe tunnustust Pariisis.\nPrantsusmaa kunstnikke tuntus teda, ja ta oli mõjustatud expressionismist kõvasti.\nTa korraldas näitust Pariisis, Oslos, Peterburis ja Tallinnas.\nTa jäi kaua Norra elama, sest seal ta sai rohkem võimalust oma elukutse harjutada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdf316f0-8b7d-4571-b6b9-6fe720d7ecf5', 'Eduard Viiralti elu Eduard Viiralt on suur eesti kunstnik.\nTa on pärit Tartust.\nPärast keskkooli ta õppis Tallinnas, Kunsttööstuskoolis.\nSeal ta õppis puulõige ära ja lõi teoseid selle technikaga.\nViiralt tunnus vaimustus kaasaegse kunstniku vastu, sellepärast ta läks Pariisi.\nTa jäi võõrsile paar aastat.\nTema lemmikala oli loodusemaaline.\nPärast kodumaale jõudmist sai ta Eesti Kultuurkapitali stipendiumi.\nSee võimaldas, et ta oleks tuntud Eestis.\nHiljem korraldati Viiralti näitust, mis oli väga tähtis tema elus.\nTeisel maailmasõja ajal ta oli ka sõdur ja ta huvitus surnud inimestedest.\nTa joonistas nende, ja sõjal ta sai haavata.\n\nPärast maailmasõda ta oli väga popularne ja saavutas suurem tunnustust.\nTema teosed on mõjustatud impressionismust ja hiljem ekspressionismust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ce4c42d-f134-4c79-8be2-ebc1b9cb9877', 'Kirjuta Meelis Salu elulugu.\nKirjuta arvud sõnadega!\n\nMeelis Salu elulugu Meelis Salu on sündinud neljateistkümnendal juunil tuhande üheksasaja kuuekümne seitsmendal aastal Tallinnas.\nTa käisid tuhande üheksasaja seitsmekümne neljanda aastast tuhande üheksasaja kaheksakümne viienda aastani Tallinna Kolmanda Keskkool.\nSellepärast ta käisi tuhande üheksasaja kaheksakümne viienda aastani tuhande üheksasaja üheksakümnenda aastast Tartu ülikool, kus ta õppisib ajalugu.\nMeelis töötasib tuhande üheksasaja üheksakümnenda aastast kahetuhande neljanda aastani Tallinna Ajalooarhiiv.\nMeelis õppisib palju koolis, siis ta räägib hästi saksa ja inglise keel.\nTa armastab paremini lugemine vaba ajas ja ta armastab võrkpalli mängida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59910c1e-a7b1-4f43-8781-2cf3e677c7f4', 'Kirjuta Meelis Salu elulugu.\nKirjuta arvud sõnadega!\n\nMeelis Salu elulugu Meelis Salu on sündinud neliteistkümnendal julil tuhande üheksasaja kuueteistkümneseitme aastal.\nTa käis Tallinna kolmandas Keskkoolis tuhat üheksasada seitsmekümmend neli kuni tuhande üheksasaja kaheksakümneviie aastani.\nTa õppis ajalugu Tartu ülikoolis tuhat üheksasada kaheksakümmendviis kuni tuhandeüheksasajaüheksakümne aastani.\nTuhande üheksasaja üheksakümnest kahetuhande nelja aastani ta töötas Tallinna Ajalooarhiivil.\nTa räägib saksa ja inglise keelt.\nTa armastab lugemist ja võrkpalli.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c321ba75-b0e6-44f3-8efb-38d568b74a3a', 'Esimesel pildil laual on kell, pliiats ja raamat, teisel pildil ei ole aga siin on kahvel, glaas ja taldrik.\nTeisel pildil on kaks tooli.\nEsimesel pildil laua kõrval istub koer aga teisel pildil on hiir.\nEsimesel pildil sajab vihma, teisel pildil ei ole, aga seal on öö.\nEsimesel pildil kardin on teppiline, teisel pildil see on kirju.\nSeal laualiina on teppiline ja esimesel see on kirju.\n\nTeisel pildil aken ees on lill.\nTelisel pildil on lamp, ja seal on ka kass.\nKass on laua pool ja hiir on teisel pool, nii kass ei vaada hiiri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a8a3d06-34ec-45cc-9068-d23aceb31bba', 'Kirjuta Meelis Salu elulugu.\nKirjuta arvud sõnadega!\n\nMeelis Salu elulugu Meelis Salu on sündinud neljateistkümnendal juulil tuhande üheksasaja kuuekümne seitsmendal aastal.\n\nTuhande üheksasaja seitsmekümne neljandast tuhande üheksasaja kaheksakümne viie aastani käis koolis.\n\nTuhande üheksasaja kaheksakümne viiendast tuhande üheksasaja üheksakümne aastani õppis Tartu ülikoolis ajalugu.\nPärast seda töötas Meelis Ajalooarhiivis tuhande üheksasaja üheksakümne kahetuhande nelja aasta vahel.\n\nTa räägib hästi saksa ja inglise keel.\nTalle meeldib lugemine ja ta tegeleb võrkpalliga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eef50bb8-4927-419a-8e75-03c3e05a73e0', 'Esimesel pildil on parem ilm, nagu teisel pildil.\nEsimesel pildil istuv koera asemel on teisel pildil jooksev hiir.\nSiin on raamatu laua peal (ja raamatu kõrval on pliiats ja vasakul pool on kell), aga seal laual on taldrik, kahvel ja glaas.\nEsimesel korteris pole lõunasöök valmis, sest ema kirjutab päevikku.\nTeises korteris elab üksi, ema sõbranna, kes keetas juba sööki, sest teda kass on juba naljane.\nKoer on kurb, sest tal on kõht tühi, pole söök ja ta mäletan et millal oli väike koer, alati oli tal kõht täis.\nKoer näeb ema, kes tuleb juba kööki, et keetab sööki.\n\nEsimeses korteris, kus istub koer on taldrik akna all, see on pottilille koht.\n(Praegu on lill valamus, sest ema pesen teda.) Esimeses korteris ei ole lamp lae peal, aga teises korteris on.\nTeises korteris on maailma teisel pool, sest siin on valgus - päev, ja seal on öö.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc8940cc-251d-4452-b4ac-bd34f829957f', 'Kirjuta Meelis Salu elulugu.\nKirjuta arvud sõnadega!\n\nMeelis Salu elulugu Meelis Salu on sündinud neljateistkümnes juulil, tuhandeüheksasajakuuekümneseitsme aastal Tallinnas.\nJa algas keskkooli tuhandeüheksasajaseitsmekümnenelja aastal (Tallinna kolmandas Keskkoolis) ja ta lõpetas seda aastal tuhatüheksasadakaheksakümmend viis.\nJa õppis ajalugu Tartu Ülikoolis tuhandeüheksasaja kaheksakümneviiendast aastast tuhandeüheksasajaüheksakümne aastani.\nTuhandeüheksasajaüheksakümnest aastast ta on töötanud Tallinna Ajalooarhiivis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87dff10b-d0f0-4596-a342-1ad2ef99ed9d', 'Pildil number 1 on sügis, sest vihma sajab, tuul puhub ja puus ei ole palju lehte.\nKöögis laua peal on raamat, kell ja pastakas, lauast paremale istub suur kurb koer.\nTa on kurb, sest tal on kõht tühi ja ta taldrik on akna ees ja kahjuks taldrikus ei ole liha!\nTeisel pildil on öö ja minu meelest on suvi, sest see on ilus ja romantilline öö; vihma ei saja, tuul ei puhu ja kuu paistab ilusti.\nLaua peal on klaas, taldrik ja klahvel.\nLaua taga on tool ja on ka laud vasakul pool.\nLauast paremale on suur paks hiir ja temast vasakule, uuni ees on väike laisk kass.\nKass tahaks süüa hiiri (sest tal on ka kõht tühi), aga talle ei meeldi joosta ja ta kardab hiiri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32f83deb-a812-4771-ad5e-d0af176b3776', 'Ungari koolisüsteeme puudused Puudused ei ole vain koolisüsteemis, aga kogu Ungaris, seehulgas ka koolides.\nKogu Ungari on nagu olisi mingi võistluses, kõik kiirustavad, eriti pealinna asukkaid, ja see võistlus haarab üles ka lapsevanematele ja niisiis ka koolidele.\nSest lapsevanemad tahavad anda oma lastele kõige parem haridust, järelikult nad otsivad oma lastele kõige parema kooli ja kõige populaarsem kõrvatunde.\nVõistlus ei ole paha, aga kui see viib ülekormuseni, siis siin kannavad lapsi.\n\nAastaid prooviti reformima haridussüsteeme Ungaris, aga see viis vain veel laiem nõutuseni.\nSest kui lapsevanemad näevad, et kõik teised lapsed õpivad palju rohkem kui nende laps, nendel võib olla tunne, et nende laps jääb ära.\nJa see on õige, sest võb tõesti olla, et nende laps ei sooritab nii hästi.\nAga lapsevanem ei saa unustada, et kooli toodangu ja hiljem elus osutanud toodangu vahel pole otse vastavust.\n\nÜlekoormus lastel tekitab mitte vain hetkelist ja vaimset väsimust, vaid kui see jääb pidevalt, siis lapse keha jääb ära, jääb nõrgemaks.\nKui laps on koormatud vain intellektuaalselt, siis keha ei arendab vastavalt.\nSelle tagajärgjed kannab siis täiskasvanuteks.\n\nJa miks on see kogu võistlus?\nSest laps peab kohe pärast keskkooli ülikooli sisse astuma.\nJa ungari noor mees või naine valib ülikool sageli mitte oma huvi, aga ühiskondliku prestiiži või vanemate nõude vastavalt.\nNäiteks keegi tahab vastuvõtmise eksam teha ungari keelest ja kirjandusest ning ajalugust, siis paneb esimese kohale majandusteaduse või õigusteaduse ülokooli, pärast filosoofia teaduskonna eriala, hiljem pedagoogilise ülikooli või kõrgkooli, ja viimati lasteaiakasvatajate kõrgkooli.\nTulemuseks saame ühiskonnale lasteaiakasvatajad ja õpetajad kes ei tegeleb lasteaga hea meelega, ja majandusteadlased ja juristid keda ajab vain raha.\nSee on tõsine kurade ring.\nSeetõttu kirjutan, et kooliprobleeme on ka ühiskondliku probleeme Ungaris.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e88a8b1c-55b8-4941-b1d8-41fe013ad1b5', 'See on perekond.\nNemad istuvad nende maja ees.\nPuud ka on maja ees.\nPere on ema, üks tüdruk, ja kaks poisid.\nEma on arst ja tüdruk on ajakirjanik.\nPoisid nimed on Madis ja Jaan.\nNemad on üliõpilaned.\nPerekond räägivad ja söövad aiasse.\nNende maja on valge, suur ja ilus.\nMadis on pikk ja Jaan on lühike.\nNemad on eestlased, ja olevad Tallinnissa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b68701b-97d6-4f7a-be81-39769b1cf617', 'Toivo, see suitsetava paksu mees on üksi kodus.\nTal on igav ja ta otsustab, et ta teeb üllatus oma naisele, kes on just teatris.\nTa teeb ettevalmistusi, võtab nõud ja hakkab vett keetma.\nTa istub väikesele toolile ja vaatab kokaraamatut.\nTa tahab mingit tainast keeda, ta loeb tähelepanelikult raamatut ja toob mune.\nAga kaks asja ühe korraga üldiselt ei lähe meestele.\nSee toit, mida ta valmistada tahtis, jooksis välja.\nMunad kukuvad maha ja kõik on ebaõnnestunud.\nKogu köök näeb nii välja nagu mingi sõjaplats.\nTa pidi tunnistama, et ta ei ole nii hea kokk ja kõige parem on, et ta laseb oma naisele köögi ala.\nTa pääses korterist kiirustades ja istus ühesse restorandisse, kus tellis oma endale maitsvat õhtusööki.\nJa tema naine?\nSöögu, kus ta tahab!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40630c8f-6fe2-4fc0-8ad3-5786048cfa5e', 'Sellel pildil on kolm inimest.\nMehed istuvad laua juures.\nNeed mehed ei ole vanad.\nÜks mees kirjutab ja kõneleb.\nKaks meest vaatab meest, kes kõneleb.\nNeed mehed on ajakirjanikud.\nMehed tahavad süüa.\nNeed mehed on sööklas, sest see on lõunaaeg.\nPalju rahvast on sööklas, sest inimesel on kõht tühi.\nNeed mehed on eleganned.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21d966eb-ed91-4298-836f-6b39ca6ebab5', '"Madis on üks aasta vana!\nPalju õnne Madisele!\n" See on Madise pilt (kui ta oli laps).\nTa oli hea ja ilus; ema ja isa armastasivad lasta.\nMadise kampsu on valge, ja siin on kollane päike.\n\nPraegu Madis on iso poiss ja ta on veel ilusam.\nMadis naerab palju, sest tal on ilus sõbratar, Kadri.\nKadrile meeldib ka Madise pilt.\n\nEma on praegu vanem kui pildil, ja tal on juba kaks poisid, aga Madis on kõike vanem.\n\nMadise pere on suur ja ilus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f7d5579-42e9-44e9-a676-01d6409e73b7', 'Piparmünt Piparmünt on väga populaarne ravimtaime.\nSelle põhjus on tema hea mõju ja tema maitse.\nSee on võib-olla ainuke maitsev ravimtaime.\nTemal on põletikuvastane mõju, piparmündi tee on kasulik palavikku alandamisele.\nPiparmünt on tuntud naiste vahel, sest see vähendab mentsuatsionieelset valu ja leevendab üleminekuajaga seotud närvilisust, pingulisust.\nPiparmünt aitab külmustamise ajal.\nPiparmündil on veel head küljed.\nPiparmünt rahustab ja värskendav.\n(See on nagu küüslauk, mis aitab vererõhuprobleemide lahendada - selles mõttes, et mõlemal on vastukaalune mõju).\nSiis piparmünt annab abikätt nii õhtul kui hommikul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb92036b-0699-4c7c-8c26-e29900cc577f', 'See on üks perekond.\nNemad istuvad maja ees.\nNemad räägivad.\nPuud on nende taga.\nEma on vana ja lapsed on noorid.\nEma kampus on valge.\nSee perekond on ema, üks tütar ja kaks poissed.\nPoissed on ema pojad.\nMaja on suur ja kollane.\nTütar on ilus ja ta nimi on Kadri.\nPoissed on Madis ja Jaan.\nMadis on üliõpilane.\nEma on arst.\nKadri ei ole ajakirjanik aga ta lühen Tartus ülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a16f2f8-0be1-401a-8e69-681bac9b9f4a', 'Pildis on neli inimest: kaks poissit ja kaks tüdrukut: Kadri, Eevi, Madis ja Janos.\nKaks tüdrukut ja Madis on eestlased, aga Janos on ungarlane.\nJanos elab Ungaris, Budapestis, aga praegu ta õpib eesti keelt Tartu ülikoolis.\nMadis on Janosi sõber, ta õpib ajalugu ka Tartus.\nKadri on väga ilus tüdruk, ta on kakskümmend kolm aastlane ja ta õpib praantsuse keelt ja kirjandust Talinnas.\nTa armastab Madist, aga kahjuks Madis ei armasta temad.\nTa armastab Eevi.\nEevi on Kadri sõbrana ja ta on ajakirjanik: ta kirjutab teatrist ja kunstist.\nTal on sõber, Jaan.\nNüüd Jaan on kodus.\nNoorid on ilusas ajas sest täna on Madise sünnipäev.\nOn reede: poisid ja Kadri ei pea minna ülikoolisse ja Eevi ei pea tööta.\nNad istuvad maal, nad söövad võileiba.\n\nAjas on ilus vana kivimaja.\nKivimaja ees on väike jõgi.\nJões kalad elavad ja kivimaja katusel on väike musträstas.\nJõe taga puud seisavad, ja puu all suur valge kass magab.\nNad räägivad uuest filmist: nad tahavad minna kinosse homme.\nAga homme on laupäev ja laupäeval tüdrukud lähevad turule.\nNad ostavad muna ja kapsasta turult ja nad ostavad piima poest.\nÕhtul nad keelavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3818be2d-dab2-460b-9a94-501710951a41', 'See on ilus puumaja.\nMaja ees on rõhi ja puud.\nMajal on trepp.\n\nPildil on neli inimesed, kaks tüdrukut ja kaks meest.\nNad istuvad ja söövad.\nInimesed taga on vesi.\n\nMaja aknad on valged.\nMajas on mitu tuba: magamistuba, lastetuba, elutuba ja kööki.\nMaja ees ei ole inimest.\nInimesed on majas ja magavad.\n\nTüdrukud on ilusad.\nNende on kass ja koer.\nVee kõrval on lilled ja toolid.\n\nInimesed istuvad rõhil.\nMeesel on janu.\nTüdrukul ei ole tühi kõht.\n\nVee juures on viis puut.\nNeed on madalad.\nVees on kalad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf5611ca-ac30-46e2-9244-90b5d5640ae1', 'See on suur ilus pilt.\nSiin on neli sõbra.\nKaks tüdrukut ja kaks poissi.\nNad söövad viinamarja, õunat.\nNad joovad veini.\nNende taga on vana ilus maja.\nSee maja on väga suur.\nMaja aknad on valged.\nNelle majale on kümme aknet.\nMaja ees on järv.\nMitu puu on järve kõrval (taga).\nNad on üliõpilased.\nNad õpivad Tartus.\nNad rääkivad suomi, saksa, eesti ja inglise keelt.\nNad on kakskümmend viis aastat vana.\nNad ei ole inetud.\nNad istuvad.\nPildil on veel juust, liha ja pudel.\nSeal ei ole lind.\nJärvel on kalad.\nIlus tüdruk armastab ilusat poissi.\nNad rääkivad majast.\nÜhe poisi nimi on Tõnu.\nTeise poissi nimi on Jaan.\nÜhe tüdruku nimi on Tiina.\nTiinal on ilus kass.\nKassi nimi on Cismi.\nNeil ei ole juba kahju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7909341-a2f1-48a4-ad52-8ade2facf47d', 'Ungari koolisüsteemi head ja halvad küljed Ungari koolisüsteem seisab praegu suurte muutuste ees.\nKoolis rõhutatakse õpitud faktide ja informatsiooni rohkust, mis ei kehti enam tänapäeva ühiskonna, kus toodetakse järjest rohkem informatsiooni ja täiskasvanutel on ka vaja ennast pidevalt täiendada.\nÕpetuse sisu tuleks muuta selles suunas, et õpilased suudavad otsida iseseisvalt informatsiooni ja rakendada seda praktiliselt.\n\nTeine probleem on selles, et Ungari koolisüsteem on kõige selektiivsem Euroopas.\nÕpilaste eraldamine ei toimu aga teadustase, vaid rohkem ühiskondliku positsiooni põhjal.\nTasete vahelised erinevused kasvavad koolis veel rohkem.\nPraegune koolide liigitus (4,6 ja 8 aastane gümnaasium) sunnib peresid otsustama juba varases eas lapse tulevast tegevusala.\nIdeaalne lahendus oleks pakkuda õpilastele laiu võimalusi eneseteostamiseks ja otsustada võiks alles 18 a. vanuses.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4a5a8ad-83c1-4c04-bd4d-9fb8793c2746', 'Pildil on väike laps.\nSee on tütar.\nTa nimi on Kadri.\nTal on hea ema.\nIsa töötab praegu.\nKadril on mustad silmad.\nEma võtab Kadri.\nKadri armastab kassi.\nNende on must kass, see ei ole pildil praegu.\nKadril käded on vaikesed.\nKadri on poolaastat vana.\nTal on vanem õde, Luise.\nTa on viis aastat vana.\nTa on ka kodus ja magab.\nKadril on kõht täis.\nKadril on hea meel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('232ce08c-55cc-4c5e-bdd3-2ac85cefc463', 'See on väike Leena.\nTa ema, Kadri on õppejõud Tartu ülikoolis ja ta isa, Jaan on arst, ta töötab haiglas.\nLeena on kaks aastat vana.\nTäna ta on sünnipäevapidu.\nKogu pärastlõunal Kadri oli köögis ja tegi kartulisalatit Jaanile ja torti Leenale.\nAga nüüd tort on valmis, see on väga ilus ja maitsev šokolaaditort.\n\nLeena on väga ilus väike tüdruk, Jaanil meelest ta on kõige ilusem ja kõige parem tüdruk.\nTa oskab juba ütleda: "Ema ja isa" ja kuin ta on suurem, ta on väga jutukas.\nVanaema jäi hiljaks, aga nüüd ta on Leena kõrval ja ta annab väga kingitust Leenale: see on suur Mõmmi karu!\nPalju õnne sünnipäevaks, Leena!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de4e8a14-f8c3-476d-b31d-b9e7032eb42b', 'See laps on väike ja lõbus.\nLapse käed on ka väikesed ja paksud.\nTa on väga armas.\nTal on valge kleit.\nTa on tüdruk.\nTa nimi on Kadri.\nTal on vanemad ja vanavanemad.\nTa armastab mängida, süüa ja magada.\nTa ei käi ülikoolis.\nTa ei käi veel lasteaias.\nTal on üks õde.\nKadri õde on vanem kui Kadri.\nKadri ema on pikem kui Kadri õde.\nKadri elab Tartus.\nKadri ei oska veel rääkida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e20a3f8-42a5-4a0e-81ca-860db9478a4c', 'Naisteajakirjades tavaliselt kirjutatakse lihtsadest teemadest, asjadest millest arvatakse, et huvitavad naisi.\nNeed on mood, meik, soeng ja mehed.\nMõned ajakirjades kirjutatakse ka majapidamist ja võib olla lastekasvatusest, kui nad teenindavad natukesi vanemaid naisi.\nRõhutatakse erinevaid teemu vastavalt erinevatele tarbijatele, aga teemad on alati samad.\n\nTavaliselt on ajakirjas ka üks artikkel ühest tõsisest ja raskest teemast, et ajakiri ei näe välja nagu täielikult pinnapealne - mis see tavaliselt on.\nMulle tundub, et tüüpilised meesteajakirjad on väga sarnased naisteajakirjadega.\nNad on ka väga pinnapealsed ja ei kirjuta mitte millest.\n\nTeemad on erinevad nendest - nagu autod, töö - sest mehed töötavad alati olulises, vastutavates ja pingelistes töökohades - ja naised.\nSarnane on ka see, et kõige tähtsam naiste-meeste suhete kohta on kuidas naine peaks käituma, et mehele oleks kõige parem - nii meeste, kui ka naisteajakirjades.\n\nKokkuvõte Esimene artikkel mida ma lugesin oli intervjuu Renars Kaupersega, kes on läti ansambli Brainstormi laulja.\nMa tahtsin seda lugeda, sest mulle tundub, et tema ja Brainstorm on päris kuulsamad Baltiriigides, aga mitte siin ja ma tahtsin rohkem temal teada.\nKa mulle meeldib nende muusika ja mul on üks hea sõber Lätist.\n\nIntervjuus räägiti palju moest ja milliseid riideid meeldivad Renarsile.\nKüsiti ka kas ta kasutab kosmeetikat, mida ma pidin väga huvitaks.\nMulle tundub, et vähe mehi kasutavad neid, ja veel vähem tahavad sellest rääkida, ehkki kui see on täna täielik normaalne.\nEriti, kui loetakse sellisi ajakirju.\nNad räägisid ka naistest, ja oli väga armas, kui laulja ütles, et tal ei ole vaja mingisugust taktikat kasutada, kui ta tahab võita naiste südant, sest tal on naine.\nJa kõige tähtsam artiklis oli, et Renars otsis oma kõige pöörane rõivaese Ungaris.\n\nMinu meelest terve intervjuu oli väga veider - küsimused ei olnud üksteisega seotud, olid ainult juhuslikult valitud küsimused mulle tundub.\nKolmveerand nendest oli moest ja mitte ainult üks oli ansambli uuelt plaadilt - mis, ma arvasin, on tema jaoks tähtsam ja ilmus ka Eestis kevadel.\n\nKokkuvõte 2 Teise artikli esimene osa oli päris naljakas.\nOlid seal väljamõeldud emailsari jõulupidu organiseermisest, mida saadeti personaliosakonnast.\nEmailid olid nali poliitikaalse korrekstuse peale, sest iga email proovis ühe rühma soovi täita - nagu moslemid või taimetoitlased - aga see polnud võimalik.\n\nArtikli teine osa oli õigse büroojõulupeosest ja mida proovitakse neid huvitavamaks ja meeldivaks muuta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a72357b-3880-4f2a-b3cf-436a0faca35b', 'Ma olen Eesti Naise lehe lugenud.\nSelles kirjutatakse naistele kuulsatest inimestest, sellest kuidas naine peab hästi välja nägema, mida peab sööma kui tahab ilus olla, missugune soeng on vaja ja nii.\nNeed naiselehed eriti ei huvita mind, aga see on vist minu viga et ma ei ole paljudes asjades huvitatud.\n\nMeeste lehtes arvan on kirjutatud naistest, autodest ja sportidest.\nNendes kindlasti ei ole et mida peaks õhtul süüa tegema ja mis riiet selga panema kui läheb pidutsema.\n\nVõib olla et sama nendes et mõlemates on kirjutatud, et kuhu tasub minna suvel, mida peab teadma poliitiklastest, aga arvan et meeste lehtes ei ole nende perest ja koerast midagi või nii.\n\nNaiste ja meeste lehtesi on palju reklaame, aga pole sama värki.\nNaistele reklaamitakse silmakompress, kreemid, juuksevärv, parfüüm ja teised, aga meestele auto, alkohol ja spordiasjad, sest mehedki tahavad hästi välja näha.\n\nArtikel: Häbinägu ees Naine räägib, et mõnikord nii piinlik eestlane olla: kui ta kord lennukis sõitis oli seal mees, kes käitumisega tahtis endale tähelepanu äratada.\nKirjanik ei saa aru, miks peab nii käituma, kui keegi tahab tähelepanu, saab seda ka normaalselt proovida.\nNäiteks kui ta välismaal sõitis bussis ja rääkis sõpraga oma keelt, üks mees kuulis ja varsti küsis et mille keeles nad rääkivad, sest ta ei ole veel kuulnud enne, aga see on nii ilus.\nNad käitusid täiesti normaalselt, ometigi said tähelepanu.\nJa nad olid väga uhked eestlase olemise pärast.\n\nMa arvan, et tõesti peab uhke olema, et oleme, kes oleme.\n\nKahjuks on palju olukorrasid, kuna on küll piinlik, aga me ei saa vastutust enda peale võtta teiste käitumise eest!\n\nElu Osama vennanaisena Carmen bin Ladin kirjutas artiklit, keda võtis naiseks Yeslam bin Ladin Saudi-Araabiast.\nTa lubas naisele kõike, ja Carmen oli temasse nii armunud, et uskus et mees on maailma parim inimene.\nNad elasid Saudi-Araabias.\nCarmenil oligi alguses õigus kodus, aga see hakkas muutuma.\n\nPaistas nii, et Saudi-Araabiast tuli moderni ühiskond, igal päeval rohkem ja rohkem naisi läks kodunt ilma rätikuta ära.\nAga Iraanis võeti seadus vastu, et naise, kes on meikitud, saab ta näkku hapet viskama!\nSaudi-Araabiast ni hakkasid käituma.\n\nCarmeni mees ka jäi igal päeval kurjaks.\nLõpuks Carmen otsustas lahutada.\nSee oli aga raske töö, lõpuks ometi ta võitis.\nNüüd ta teab, et on väga naiivne ja rumal naine.\n\nKommenteeriks nii palju, et on küll ni, et inimene arvab teistest algusel midagi head, arvab et teised on armsad ja heatahtlikud, aga nii sageli saab selguks et ma ei oska hästi teisi inimesi tunda!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78587cb9-ef5d-4431-9811-c992369c1e02', 'Pild on seinal.\nSeina juures on kapp.\nKapil on televiisor.\nKapi kõrval on raamaturiiul.\nRaamaturiiulil on raamatud.\nRaamaturiiuli kõrval on suur kapp.\nSuurel kapil on lill.\nSuure kapi taga on must kass.\nVäikse kapi ees on laud.\nLaual on raamat, laua all magab valge koer.\nLaua juures on tool.\nToolil istub väike tüdruk.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb4c8e7f-74ee-4daf-95ef-8bf93dfac726', 'Minu toas on... Minu toas on üks voodi.\nSeal on kaks raamaturiiulit.\nSeinal on kolm pilti.\nPõrandal on neli tooli.\nToas on kaks lauda.\nRiiuli kõrval on neli kassi.\nKaks suurt ja kaks väikest kassi.\nMeil on üks koer.\nRaamaturiiulil on mitu raamatut.\nMul on üks riidekapp.\nSeal on kaks tugitooli.\nToas ei ole üksteist tooli.\nEi ole kümme voodit.\nSeal ei ole kolm treppi.\nToal on üks aken ja üks aks.\nLaual on kakskümmend neli pliiatsit.\nKirjutuslaual on ka üheksateist pastapliiatsit.\nSahtlil on kaheksa vihikut.\nTooli neben on kaks palli.\nVoodil on viis patja.\nSeal on ka kaks tekki.\nMul on kolm karu ja kaks jänest.\nRiiulil on kaks vaasit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e8f81dc-80ea-4e06-a5ab-ecfeae67f6b4', 'Minu nädal Ma õpin prantsuse, soome ja eesti keelt Eötvös Lorandi Ülikoolis, Budapestis.\nMul on mitu loengut ja tundi (ja semestri otsas mitu eksamit!) On raske tegema kolm eriala, seepärast ma olen alati väsinud.\n\nEsmaspäeval mul on kolm loengut (soome-ugri, soome ajalugu ja soome kirjanduse loeng) ja kolm seminarit (laplane ja soome keel ja eesti maatundmine).\nEsimene loeng algab pool üheksa ja viimane lõpeb kell kuus õhtul.\nAga veerand seitse õpetan prantsuse keelt tüdrukule, kes õpetab fagotti mule.\n\nTeisipäeval mul on prantsuse luuletusõpetus loeng, prantsuse keele seminar ja prantsuse kirjandus seminar.\nÕhtul, kell viis oli eesti etnograafia seminar, aga praegu see ei ole enam, seepärast saan minna koju kell kolm.\nKodus puhkan natuke ja õhtul kohtan sõpra ja läheme kinosse.\n\nKolmapäeval mul on kaks eesti keeletundi ja lõunal mul on prantsuse keeleteadus.\nMa ei armasta keeleteadust!\nNeljapäeval ka mul on mitu tundi: soome keel, prantsuse kirjandus (loeng), muusika (mängin fagotit) ja kaks eesti keele seminarit.\nTeine eesti keele tund lõpeb pool seitse õhtul.\nReedel mul on "ainult" kaks seminarit: soome keel ja soome hariduslugu.\nSee loeng lõpeb kell üks ja pärast lõpuks lähen koju!\n\nMul on väga mitu tundi ja kodune ülesast, aga armastan õppida keeli ja soome-ugri õppetool meeldib mule.\nAga ma ei armasta prantsuse keelt!\n\nNädalavahetusel puhkan ja magan kaua.\nLõpuks kohtan sõpra, aga kahjuks pean õppima palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('581f218c-343f-45e5-93a1-26d63589ec44', 'Turul ja poes Laupäeva hommikul ma lähen poes.\nMa ostan (tavaliselt) kartulit, saia, margariini, vorsti, kümme muna, mitu šokolaadi, hapukoort ja juustu.\nMinu külas on mitu poodi.\nSuuremas poes on kartul ja puuvili kallimad.\nSeal on toit, eriti piimasaadused, ja said, leivad ja joogid.\nVaiksemas poes on juur- ja aedviljad, puuviljad ja marjad.\nSealt ostan viinamarja, sidrunit (koogisse), õuna, sibulat, kapsast.\n\nTurult ma (ja ka minu pere) ei osta.\nTurg on neljapäeval, me ei ole siis vabad.\nMinu õde ja ema töötab, ma õpin.\nAga turul on asjad: toit ja riie.\nMinu õde ja ma armastame laata.\nKahjuks see on harva.\nSeal on magustoidud, asjad ja loomad.\nSeal on kana, siga, linnad, kassid ja koerad.\nSeal on mitu inimeest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ec23128-2da7-4549-b841-092f69af29d2', 'Minu nädal Esmaspäev ma tõusen vara.\nMa pean ülikoolisse minema.\nSellel päeval mul on üks loeng ja kolm praktikumi.\nEsimene tund algab pool üheksa.\nViimane tund (eesti rahvatantsud) lõpeb kell kaheksa.\nÕhtul ma olen väga väsinud.\n\nTeisipäeval mul on neli tundi.\nPraktikum algab kell kümme.\nHommikul ma olen raamatukogus.\nMa pean palju lugema ja õppima.\nAga sellel päeval ma lähen vara koju, pool kolm.\nUngari kirjanduse loengul ma ei käi.\nKolmapäev mul on viis tundi.\nKaks loengut ja kolm praktikumi.\nMa tõusen vara.\nMinu esimene tund algab pool üheksa.\nMinu viimane tundi lõpeb kell seitse.\nNeljapäev mul on kaks eesti keelt tundi.\nNeed on pärastlõunal, sellepärast hea.\n\nReeda mul ei ole tundi.\nMa olen lõpuks ometi vaba.\nMõnikord ma lähen raamatukogus, aga tavaliselt ma olen kodus.\nMa magab väga, väga palju, ma puhkan, ja ma loen raamatut.\n\nNädalavahetusel ma on ka kodus.\nMa aita minul emal koristada, süüa teha, sisseoste tegema.\nMa armastan nädalavahetust.\nEsmaspäev, teisipäev ja kolmapäev ma pean tõusma pool viis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b22c65d1-270d-4518-8dee-be561f92c6d1', 'Minu nädal Minu esimene tundi esmaspäeval algab kell pool üheksa.\nSee on soome-ugri ajalugu.\nSee loeng lõpeb kell kümme.\nSiis mul on vaba.\nTeine loeng on Eesti maaoskus, algab kell kolm.\nKolmas tundi on soome keel.\nÕhtul ma olen kodus ja õpin.\n\nTeisipäeval hommikul mul on taani keele tund, siis lähen soome keelele tunnile.\nJos see lõpeb ma lähen koju ja õpin.\n\nKolmapäeval mul on ainult eesti keele tunnid.\nMut mul on mitu harjutused tööma.\n\nNeljapäeval hommikul on minu teine taani loeng.\nSee pidab kolme tunnid.\nSiis on kolm soome keele ja neli eesti keele tunnid.\nÕhtul ma olen ülikoolis kaua ja olen väsinud.\n\nReedel mul on vaba või mul on kaks loengud.\nJos olen kodus, magan, loen või õpin.\n\nNädalavahetusel ma olen kodus.\nLaupäeval magan kaua.\nSee on hea.\nPühapäeval ma pean koristana oma tuba.\n\nMa pean õppima mitu sõnad.\n\nPühapäeval õhtul vahest lähen tantsimajase.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e99cddb-3e9a-45d2-8469-ede810107db7', 'Liblika päev Liblikal ei vaja töötada, sellepärast ta tõuseb ainult umbes kell 11-12.\nTa sööb rahulikult hommikusööki - mitte keegi ei kiirustab teda.\nPärast sööki ta loeb või kohtub oma sõpradega või läheb kõrtsisse ja mängib kaarte.\nTal ei ole naist, aga ta ei taha ennast kellegagi siduma.\nTal on palju sõbrannasid, aga nad ei ole tõsised.\nTavaliselt ta kohtab neid õhtul.\nPärast lõunat tavaliselt ta läheb koju ja loeb, puhkab või kuulab muusikat - aga enamikul juhtudel ta magab, sest õhtul - pärast sööki - läheb ta sõpradega kõrtsisse või tantsida või teatrisse või kinno või kontserdile... ja läheb koju ainult varahommikul.\nTal on kuldne elu!\n\nJa kuna ta on liblikas tal ei vaja raha.\nSee on parim!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae6d6646-fd80-4ded-bfdf-6f7d05688db5', 'Liblika päev Ühel päeval, kui liblikas ärkas, ta tõusis, läikis lööma/lõi läikima tiiba ja vaatas ringi.\n\n"Oi, nii ilus hommik on!\nPäike paistab, lilled õitsevad.\nMida ma teeksin nii heal päeval?\n" Ta pani tähele mesilat.\n"Tere, kas sa tuled minuga lendama ja mängima?\n" küsis liblikas.\n"Ma ei saa minna, ma pean töötas", vastas mesilane ja lendas edasi.\n\nLiblikas pani tähele vihmaussi.\n"Tere!\nTule minuga lendama ja mängima!\n" "Ma ei oska lennata" ütles uss ja ronis edasi.\n\nLiblikas istus lille peal ja ootas, et keegi tuleks mängima temaga.\nAga kõigile oli oma töö.\nNii liblikas tüdines ootamiseks ja mõtles, et lendab üksi põllu kohal ja ta tegi seda.\n\nKogu päeval ta lendas lillelt lillele, mõtiskles huvitavates asjadest ja nautis päikest ja sooja ilma.\n\nÕhtul ta on väsinud, aga õnnelik.\nTal on väga hea päev.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65210ceb-8412-4501-aafe-8147565bbea0', 'Oma seminaritööteemaks ma olen valinud "Eesti rahvuspärimuse õpetamine ja õppimine venekeelses koolis".\nMa olen valinud selle teema sellepärast, et ta pakub mulle huvi ja ma kavatsen peale ülikooli lõpetamist hakkama kooliõpetajaks ning kuna minu õppekavas on ka kultuuriõpe olnud ja samas mul on vaja koolis kultuuri õpetada, on mu jaoks väga oluline teada, mis toimub kultuuriõppimisega, milline on olukord selles valdkonnas.\nSee teema tundub mulle olevat väga aktuaalne kuna tänapäeval räägitakse palju integratsioonist, sellest, kuidas see protsess toimub, millised on sellega seonduvad probleemid, kuidas saaks neid lahendada ja kuidas need probleemid tekivad.\nMinu tööhüpoteesiks on näidata see, et riigiõppekavas on väga vähe tähelepanu pööratud kultuuri õppimiseks.\n\nMinu tööeesmärgiks on välja selgitada mida lapsed teavad eesti kultuurist, mida lapsed sooviksid õppida, millega on neil raskusi, selleks, et oma tööhüpoteesi kaitsta ma korraldan teste, mis näitavad õpilaste õppeedukust.\n\nSamas ma toon esile riigiõppekava selleks, et tõestada mu hüpoteesi, toon esile Tallinna Õismäe Vene Lütseumi eesti keele kooliõppekava, aga ainult seda, mis puudutab kultuuriloo õpetamist, vestlen õpetajatega ja avaldan nende arvamust õppekavast ja nende meetodid kultuuri paremaks õppimiseks ja arusaamiseks.\n\nOma uuringus ma kasutan kvalitatiivsed meetodid, samas ma kasutan mõnda interneti- ja kirjanduseallikad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77027624-37e6-49f7-9ae1-81cc6560c98c', 'Iga haritud inimene peab teadma rahvapärimust.\nNii enda maa rahvapärimust kuid ka õpetatava keele või valitud elamiseks maa rahvapärimust.\n\nPraegune õppekava ei pea seda oluliseks.\nRahvapärimuse ja kultuuri õppimiseks on andnud väga vähe aega.\nOluliseks peetakse eesti keele õppimine ja valdamine, aga on kuidagi kummaline, kui keelt vabalt valdav inimene ei oska midagi öelda selle rahvapärimusest.\n\nSelliste tundide jooksul, mis on määratletud rahvapärimuse õppimiseks, saab anda vaid lühiülevaade, kuigi loomulikult see pole piisav.\n\nSamas vene koolid ei saa midagi õppekavas muuta, see initsiatiiv peab tulema Haridusministeeriumilt, kes peaks ise muutma õppekava sisu.\nAga ma arvan, et praegu seda ei maksa lootagi, sest oluliseks punktiks peetakse keele õppimine ja valdamine mitte õpetatava keele rahva kultuuriga tutvustamine.\n\nKultuuriloo jaoks ei ole eraldi koostatud õppekava, see on eesti keele õppekavas ja sellest õppekavast ma valisin ainult need osad, mis puudutavad kultuuriloo õppimist.\n\nPõhikooli ja gümnaasiumi riiklik õppekava (edaspidi riiklik õppekava) määrab kindlaks põhikooli ja gümnaasiumi (edaspidi kool) õppe- ja kasvatustegevuse eesmärgid, riikliku õppekava põhimõtted, omandatavad pädevused, õppekorralduse alused, kohustuslikud õppeained ja tunnijaotusplaani, nõuded kooliastmete ja kooli lõpetamiseks ning kooliõppekava ülesehituse ja koostamise põhimõtted, olenemata kooli õiguslikust seisundist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3564ffd7-0d7c-411a-a213-fc914410f327', 'Oma tööhüpoteesi tõestamiseks ma korraldasin testid.\nTest oli anonüümne , seega õpilased said ausalt kirjutada mida nad teavad ning mida ei olnud teadnud, siis võiksid vabalt tühja kohta jätta, kuna see töö ei ole hindeline harjutus, siis ei ole vaja pingutada ning maha kirjutada selleks ,et saavutada häid tulemusi.\nMul oli tehtud 2 testivarianti: esimene oli 7. klassi jaoks ja koosnes 18 küsimustest ja teine oli 11.\nklassi jaoks ja koosnes 28 küsimutest.\n\nKokku oli läbi küsitud 32 õpilast.\nEsimeseks küsimiseks oli: millised on eesti riigisümbolid ning vastusteks ma ootasin eesti lippu,hümni ja vapi ja selliseid vastuseid kirjutasid ainult 5 inimest 32st ,6 ei teadnud üldse vastust ja ülejäänud hakkkasid kirjutama kes on rahvuslind,-lill,-kivi, aga selleks oli mul eraldi küsimused.\nTeiseks küsimuseks oli : kes on eesti hümni sõnade kirjutaja, vastusteks olid mainitud: Jakob Hurt, Jakobson, Johan Voldemar(perekonnanimi oli paljudel inimestel lihtsalt puudu), oli ka Frederik ning 8 inimest 32st ei kirjutanud mitte midagi vastuseks ning 11 inimest kirjutasid "Johan Voldemar Jansen", 9 õpilast arvasid,et hümni sõnade autor oli Frederik Pacius ja õiget vastust-"Lydia Koidula" kirjutas ainult üks õpilane.\nSelline tulemus võib olla põhjustatud sellega, et Pacius on helilooja ja Koidulat ei mainitud sellepärast ,et arvati ,et ta töötas Jannseni juhendamise all.\nKüsimused, mis puudutasid eesti rahvuslidu, -lilli, -puu olid kõikidel õiged vastused, ainult 2 õpilast ei suutnud kirjutada, mis on rahvuspuu.\nSelline suur arv õigeid vastuseid oli põhjustatud sellega, et et rahvussümbolid hakatakse õppima alates 1. klassist ja iga aasta korratakse, samas need sümbolid on kirjas paljude eesti keele õpikute esikaanetel.\nOli ka küsimus eesti presidendist ning kõik andsid õiged vastused, ausalt öeldes ma ei ole oodanud mitte midagi muud.\nKüsimus laulupeost tekitas päris palju probleeme:õpilastel ei ole selge millal ja kus oli esimene laulupidu, kui tihti seda peetakse, mitte keegi ei osanud anda täpset vastust, oli pakutud palju absurdseid vastuseid:"Seal inimesed laulavad rahvuslaule","laua peal oli esimene","oli Voldemar Jannsen".\nPaljud teadsid, kus oli esimene laulupidu,10 õpilast teavad kui tihti seda peetakse.\nJa 2 inimest on maininud, millal oli esimene.\nSelle põhjuseks võib olla see, et laulupidu korraldatakse väga harva, see toimub suvevaheajal ja sel perioodil ei saa midagi korraldada, et õpilastele sellest lähimalt rääkida(nt.minna koos laulupeole).\nSee, mis puudutab iseseisvuspäeva, paljud andsid õiget vastust(seega 26 õpilast), 4 ei olnud midagi kirjutanud ja 2 andsid kummalist vastust:16. veebruar ja 24 detsember.\nMiks vastused olid sellised,seda on väga raske arvata.\nJärgmine küsimus puudutas eesti rahvuseepose nimet, väga paljud teadsid õiget vastust,oli ka vastuseks pakutud " kalev", ning 6 õpilast ei osanud vastata.\n"Kalevipoja" eepost õpitakse 5. klassis, sellest räägitakse palju koolis ja igapäeva elus ning mis põhjustas vastuse puudumist on raske välja selgitada.\nSamas ma küsisin raskeid küsimise:palusin nimetada eesti rahvuslaule, 1/3 küsitlenust ei kirjutanud mitte midagi, 1/3 pidas eesti hümni rahvuslauluks ja niigi kirjutasid, ülejäänud pakusid mitmesuguseid õigeid vastuseid.\nSelle tulemuse alusel tuleb kindlasti muutuda õppekava, lisada sinna audiomaterjale selleks,et õpilased saaksid endale ette kujutleda, mis see rahvuslaul üldse on, samas lapsi ei huvita rahvuslaulud ka sellepärast, et seal on kasutatud vana sõnavara, millest õpilased aru ei saa.\nSama oli eesti vanasõnadega, mõned õpilased ajasid segamini rahvamõistatusi ja vanasõnu, seega tulemus oli selline, et mitte ükski õpilane ei vastanud sellele küsimusele, aga vanasõnu tihti läheb vaja igapäevases elus, kui on vaja midagi kommenteerida või õpetada vanasõna kasutamise abil, samas see aitab rikastada kõne.\nMa arvan, et õppekavas saaks pühendada kas või üks tund õppeaasta jooksul selleks,et sellist olukorda parandada, samas tuleb enne õppeteksti lisada vanasõnu, mis selle teksti sisuga hästi omavahel sobiksid.\nJärgmiseks küsimuseks oli vastata mõistatustele ja tulemus oli peaaegu sama kui eelneva küsimusega, seega mitte keegi ei osanud vastata.\nRahvatarkuste teadmine on väga nõrgal tasemel.\nTestis ma küsisin ka eesti muisete jumalate nimesid ja vastuseid sain väga erinevaid, mõned olid väga naljakad, näiteks: "Kalevipoeg","Jeesus","Lydia".\nJärgmised küsimused olid rahvakalendrist:nimelt palusin kirjutada missuguseid rahvakalendripäevi nad teavad.\nKõige rohkem teati: Jõulud, Jaanipäeva, Suurt Reedet, Vastlapäeva.\nJärgnev küsimus kõlas nii: milliseid rahvuspidusid õpilased tähistavad, peamised vastused olid:Jõulud, Vastlad, Jaanipäev, Mardi-ja Kadripäev.\nPeredes tähistatkse üpris palju pühasid, teadmised pühadest on põhjalikud ka sellepärast, et nendest koolis räägitakse palju, korraldatakse nende peode tähistamine ja näidatakse traditsioonid.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada eesti kirjanikke.\nVastuseid oli palju ja kõige rohkem nimetati Eno Rauda, see oli kuidagi imelik, kuna see kirjanik kirjutas peamiselt väikestele lastele,oli mainitud ka Ellen Niit, paar inimest mainisid Lydia Koidulat, Tammsaare,Vilde, Smuul ,aga mingil põhjusel eesti kirjanikke hulka oli sattunud ka Astrid Lingren ja Rudolph Tobias,oli ka kummaline see, et ainult üks õpilane nimetas O. Lutsu, kuigi tema teosed õpetatakse koolis, kirjutatakse sellest kirjandeid.\nVõrreldes teiste küsimustega, selle küsimusele vastajaid oli üpris palju ,aga siiski leidus 2 õpilast kes ei olnud vastanud midagi.\nEelviimaseks küsimuseks oli nimetada eesti tuntumad teatrid, näitlejad, lavastused.\nPaljud õpilased(99%) nimetasid ainult Tallinnas olevaid teatreid ja ainult tuntumaid:teater "Estonia" ja "Vene teater", näiteks "Vanalinnastuudiost" ei ole juttugi, ainult üks õpilane nimetas "Vanemuine".\nTeatri hulka ka õpilaste arvates kuulusid "Coca-Cola Plaza" ,kino "Kosmos" ja "Sõprus".\nLavastusi teadis ainult 1 õpilane 32st, näitlejaid ei ole mitte keegi kirjutanud.\nNeed tulemused näitavad kui viletsad on laste teadmised eesti teatrielust, seega ka kultuurist, kuna see on kultuuri lahendamata osa.\nSee veelkord tõestab, et õppekavas on väga vähe aega jäätnud kultuuriõppimiseks.\nViimane küsimus kõlas nii:millised kultuuritegelased on eesti rahakupüüridel, tulemus oli selline, et 15 õpilast ei ole midagi kirjutanud, pool küsitletust (15) andsid täieliku ülevaade ja 4 mainisid ainult Lydia Koidulat, oli ka üks originaalne vastus:"Kalevipoeg".\nSellist küsimust küsides ma olin kindel ,et saan konkreetsed vastused.\n\nTeksti analüüsides ma sain teada, et et õpilaste teadmised kultuurist on madalal tasemel.\nNõrgad kohad õppekavas on:teater, lavastused, näitlejad, kirjandus:eesti kirjanikud, laulupidu ja sellega seonduvad traditsioonid, eesti vanasõnad, muistendid, tarkused, rahvuslaulud-sellele kõigile tuleb rohkem tähelepanu pöörata uue õppekava koostamisel.\nÕpilastega vesteldes selgus, et nad tahaksid rohkem teada tetritest, muuseumidest, kirjanikest, kirjandusest just 20 sajandi,see, mis ei pakkunud huvi neile olid rahvuslaulud, kuna sealolev keel on väga raskelt arusaadav, samas nad mainisid , et nende arvates rahvapärimuse õpetamisele on pööratud vähe tähelepanu, rohkem tegeldakse keelestruktuuridega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('071f6388-0d7c-4ae5-8b9e-6d3a6e7308ed', 'Selles klassis korraldatav test oli samuti anonüümne.\nTestis osalesid kokku 30 õpilast.\nKüsimusi oli 28 ,esimesed 18 olid samas nagu 7. klassi testis, niimodi ma tegin sellepärast, et tahtsin kontrollida ja võrrelda teadmisi, kuivõrd nad on paranenud, arenenud või hoopiski vastupidi.\nTestisse ma lisasin juurde 10 küsimust.\n\nEsimeseks küsimuseks oli nimetada Eesti riigisümboleid: palju õpilased nimetasid Eesti rahvuslindu,-lilli-kive(kokku 16),ainult 14 vastasid õigesti,seega kirjutasid eesti vapu,lippu ja hümni.\nÕpilastel ei ole selge,mis on rahvasümbolid ja mis on riigi sümbolid, võrreldes 7. klassiga oli vastajate arv suurenenud.\nTeine küsimus puudutas eesti hümni sõnadeautori ja õigesti vastajaid oli 2, seega võrreldes 7. klassiga selle küsimuse oskajate arv suurendas ainult ühe inimese võrra, 23 õpilast olid aga kindlad,et sõnadeautor on Johann Voldemar Jannsen.\nJärgmised küsimused olid eesti rahvuslinnust ja rahvuslillest , sellele küsimusele vastasid õigesti peaaegu kõik õpilased, 2 aga pakkusid rahuslilleks sinilille.\nEesti presidenti nimetasid õigesti kõik õpilased, samas kõik nimetasid õigesti eesti rahvuspuud.\nAga nendele küsimustele vastuseid peavad teadma kõik kuna need on baasteadmised kultuurist.\nSeitsmes küsimus oli laulupeost:7.\nklassiga võrreldes teadmised on märgatavalt paranenud, 25 30st õpilast kirjutasid õigesti aasta, 18 kirjutasid õigesti, et see toimub iga 5 aastat ja kõik vastasid , et esimene laulupidu toimus Tartus.\nMa arvan , et õigesti vastanute arv suurenes ka sellepärast, et 11.\nklassis on 35-tunniline kursus eesti kultuurist.\nJärgmisele küsimusele iseseisvuspäevast vastasid kõik õpilased õigesti, rahvuseepose nimi kirjutasid ka kõik õigesti.\nRahvuslauludega esinesid ka raskusi, aga olukord võrreldes 7. klassiga on paranenud.\nOli nimetatud palju õigeid variante ja õigesti vastasid 16 õpilast,14 ei olnud midagi kirjutanud, oli ka naljakaid vastuseid, nt.\neesti rahvuslauluks osutus räpp laul"Me pappi ei saa", samas tahaks mainida, et õpilastel on selge piir rahvuslaulude ja eesti hümni vahel, nimelt mitte keegi ei ole kirjutanud eesti hümni.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada eesti muistsete jumalate nimesid:valesti vastanuid oli rohkem kui pool klassst(16 inimest) ning õigesti vastasid 14 õpilast,nad pakusid mitu variante,aga enamus vastas "Vanaisa".Järgmise küsimuse ülesanne oli nimetada eesti vanasõnu, selle ülesannega said hakkama18 õpilast(60%) ning 12 ei ole midagi kirjutanud, võrreldes 7. klassiga, on õpilased palju juurde õppinud.\nKõike levinum vastus oli "kes ees,see mees".\nKolmeteiskümnendas küsimuses oli vaja antud mõistatusele kirjutada õigeid vastuseid:oli kokku 3 mõistatust,oli 2 õpilast,kes on vastanud kõigidele küsimustele ,8 õpilast vastasid kahele mõistatusele, 7 kirjutasid ühe vastuse ja 13 ei ole vastanud mitte ühtele küsimusele, seega 11.\nklassi teadmisteskaal on palju kõrgem, kui seitsmendal klassil.\nJärgmise küsimuse rahvakalendri päeva tundmisest oli nimetatud hästi palju erinevaid päevi, kõige populaarsemad olid Jaanipäev, Jõulud,Emadepäev.\nMind huvitas ka selline asi, et milliseid päevi õpilased tähistavad ,vastused olid sellised:esimene on Jaanipäev,siis Jõulud ning kolmandal kohal Mardi-ja Kadripäev.\nViieteistkümnendal küsimusel oli vaja nimetada eesti kirjanikke.\nAinult 2 õpilast ei ole midagi vastanus, ülejäänud 28 pakkusid erinevaid vastusevariante, oli ka mõnus, et nimetati nii 19. sajandi kirjanikke, kui ka kaasaegseid kirjanikke.\nKuna selline teema on 11 klassi spetsiaalses kultuuriprogrammis, me võime näha, et tulemused on väga head.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada tuntumad eesti teatreid, näitlejaid, lavastusi:oli mainitud palju teatreid, aga peamiselt Tallinnas asuvaid, näitlejäid mainisid ainult 6 inimest ning lavastusi kirjutasid 6 inimest, seega teatriteadmised ei ole eriti paranenud.\nVeel oli vaja nimetada kultuuritegelasi, kes on eesti rahakupüüridel, olid päris palju konkreetsed vastuseid, aga 7 õpilast pole midagi kirjutanud.\nJärgnevas küsimuses Kreutzwaldi kohta olid kõik õiged vastused, mõned aga isegi nimetasid tema eluaastaid.\nLydia Koidulast olid õigesti vastajaid vähem , 27 30 st.\nRahvatansu teadsid 18 õpilast (60%), esimest eesti ajalehe nime mainisid 24 õpilast, ning eesti rahvusärkamisaega algust nimetasid õigesti vaid pool küsinutest(15 inimest), eesti aabitsast ja selle koostajast mitte keegi ei ole nimetanud.\nSamas ma tahtsin teada, et milliseid kaasaegseid eesti kirjanikke õpilased oskavad nimetada: 14 pakkusid erinevaid variante, 16 aga ei ole mitte midagi kirjutanud.\nJärgmine küsimus oli suhteliselt raske, nimelt oli vaja kirjutada oma teadmisi "kasettpõlvkonnast", vastuseid oli absurdseid, aga mitte ühtki õiget ei ole olnud.\nVeel ma küsisin õpilaste teadmisest eesti filmidest 23 õpilast(76%) nimetasid mitmesuguseid filme, ülejäänud 7 , aga ei vastanud.\nViimane küsimus oli Balti ketist ja ma palusin kirjutada oma teadmisi tollast ajast, tulemused olid järgmised:1/3 ei ole midagi kirjutanud,16 kirjutasid ainult kuupäeva ja ainult 4 kirjutasid lisaandmed.\n\nÜldiselt on teadmised kultuuriloost 11.\nklassi jaoks keskmisest madalamal tasandil,kuna sel õppeastmel kõik tähelepanu on suunatud riigieksamile st.\nkeeleõppimisele.\n\nNõrgad kohad kultuuriteadmises on eesti teater, eesti esimene aabits ning sündmused mis viisid eesti iseseisvusele("balti kett) ning kaasaaegne eesti kirjandus("kasettpõlvkond"),tugevad kohad on aga eesti vanasõnade teadmine,mõistatustele vastamine,teadmised kultuuritegelastest(Koidula,Kreutzwald),eesti ajalehest ja eesti tantsust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9a72908-e9fb-4968-935e-eea3cda3b4db', 'KOKKUVÕTE: Peale testide analüüsimist ja õpetajatega vestlemist ma tulin järeldusele, et õppekavas eesti kultuurile õppimiseks määratud aeg on väga lühike.\nÕpetajate arvates ei piisa õppekavas tunde selleks, et õpetada põhjalikult kultuuri, ei ole piisavalt audio -ja videomaterjali, mida võiks näidata ja mis pakub õpilastele rohkem huvi, kui õpikud, nagu öeldakse, et oma silm on kuningas.\nSamas õpetajad arvavad, et õppekavas on väga vähe aega jäetud selleks, et praktikal rakendada oma teadmisi ning koolid peavad ise korraldama mitmesugusid pidustusi ja välja mõtlema selleks, et lastel oleks kergem aru saada eesti rahva kultuurist.\nNäiteks 5. klassi riigiõppekava järgi pole aega jäetud eesti ajaloo õppimiseks, seega me saame selliseid tulemusi, et õpilased ei tea millal see laulupidu oli ja kui tihti peetakse.\nKoolid aga peavad ise välja mõtlema midagi et koolilõpetajad oleksid ikka haritud inimesed, seega viiendas klassis on eesti ajaloo kursus ning Tallinna Õismäe Vene Lütseumis on 5. klassi ajalootunnid eesti keeles ja, et õpilased saaksid paremaid teadmisi on klass 2 rühmaks jagatud.\nKuna ei ole süstemmatiliselt kultuuriõppimist õpilased sageli unustavad seda, mis omandasid juba algklassides.\n\n6. klassis õpilased õpivad tundma vanasõnu, mõistatusi, kõnekäände, kuid ikkagi on suurem rõhk pandud grammatikale ja läbivatele teemadele ning rahvapärimust õpetatakse mööda minnes.\n\nKirjanikke loomingust õpetatakse väga kaudselt kuna sellele on väga vähe aega,õpetajad peavad tegema koostööd ning eesti keele tunnis tutvutud raamatute tegelastega tutvutakse ka emakeele tunnis,loetakse ainuld katkendeid raamatutest ning terve 9. klassi õppeaeg on suunatud keeleõppimisele, kuna ees on põhikoolieksam, kus kontrollitakse grammatikat, mitte rahvapärimuseteadmisi ning õpetajad peavad näitama parimaid tulemusi.\nGümnaasiumiastmes samuti kõik tähelepanu on pööratud riigieksamile, olukorda peaks parandama 35-tunniline kurss eesti kultuurist , aga seda on vähe, kuna sel kursusel tuleb peale uut materjali korrata ka vana.\nSamas õpetajad kutsuvad kooli eesti kirjanikke, näitlejaid, käiakse ekskursioonidel, näitustel, teatrites.\nÜldiselt õpetajad ei ole rahul praeguse õppekavaga ja loodavad, et uus õppekava annab neile rohkem võimalusi mitte ainult keeleõppimiseks.\n\nÕpilaste arvates on samuti kultuuriõppimine pole piisav, paljud õpilased tahaksid rohkem õppida kultuuri, kuna nende arvates nende teadmised kultuuris ei ole kõrgel tasemel ja nad kardavad, et tekib selline situatsioon, et neil tuleb vestelda eesti kultuurist samas nad oskavad eesti keelt, aga ei oska mitte midagi öelda kultuurist, samuti nende arvates kultuuriteadmine on samal tähtsal tasemel kui keeleõppimine, kui keele teadmised on ebapiisavad saab seda põhjendada sellega, et keelt alles õppitakse, kuid kultuuriteadmistepuudulikkusele ei saa mingit vabandust leida.\nÕpilastega vesteldes ma sain teada, et kõige rohkem neid huvitavad kaasaaegsed eesti kirjanikud, nende looming, eesti filmid, eesti vanasõnad ja mõistatused, mida saab kasutada igas situatsioonis ja rikastada oma kõne, sams neid huvitas selline termin"kasettpõlvkond", mida päris tihti kasutatakse, ausalt öeldes ma sain sellest terminist teada ainult ülikoolis.\n\nAga loodame,et järgmises õppekavas tulevad muutused ning lastele saab see termin arusaadavaks juba koolis.\n\nSelliste järeldustega, testideanalüüsidega, õpetajate arvamustega ma tõestasin oma töös pandnud hüpoteesi, et rahvuspärimuse õppimiseks ja õpetamiseks on riigiõõpekavas jäetud vähe aega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdf2b4d2-4db3-41df-af05-e336c9c6902b', 'Ma töötan koolis.\n\nMul on suvipuhkeajag.\nTavaliselt see on suvel - juulis ja augustis.\nVarem ma käisin ema juures.\nMinu ema elas Moskva lahedal.\nSellel astal minu ema tuli minu juurde elama.\nMul on suvila.\nTa asub 11 km Narvast.\nEmaga koos me puhkasime suvilas.\nEma elab terve suvi seal, aga mina sõidan jalgrataga iga päev sinna ja tagasi.\nÕhtuti ma käin ujuma Kadastiku karjaaris.\nVesi võttab väsimust ära.\nÜmber suvila on aed, seal on palju tööd ja see mulle meldib.\nSuvel ma päevitan väga hästi, sest ma töötan päikese all.\nKahju, et suvi läheb ruttu mööda, ja mina käin suvilas ainult puhkepäeviti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3daefc2-44ea-4aa0-9170-8c44e62dda26', 'Ma arvan, et inimesest võib saada õpetaja, kui talle meeldib oma töid.\nTa käib koolis heameelega.\nTa mäletab, et töö on ainult elu maitseaine, aga töö ei ole põhi toiduaine (selle laise rägivad prantlased).\n\nta armastab end.\n\nTa mäletab, et koolilastel on veel hivid, hobbies, sõbrad... tal on pedagoogiline haridus.\nTa õpib lastepsühholoogiat, ainemetoodikat, pedagoogikat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94f6fef8-71ca-451b-8067-a154c5a5ada7', '1.\nIseloomustage EW kirjanduselu.\n\n2. Milliseid muudatusi tõi pärastsõjajärgne kollektiviseerimine kaasa külaühiskonda?\n\n3. Mida tähendas II Maailmasõda eestlaste jaoks?\n\n1. Pärast 1905. aasta revolutsioonist eesti kirjanduselu hakkas arenema.\nIlmus kirjandusorganisatsioon "Noor Eesti".\nSelle liikmeteks olid Gustav Suits, Fr.\nTuglas, J. Aavik jt.\nNad tahtsid tutvustada rahvast Euroopas toimuvatega.\nNad andsid välja samanimelist albumit.\nAga see oli enne Eesti Vabariigi iseseisvust.\nAga pärast seda, kui Eesti sai iseseisvust, paranesid haridustingimused.\nTekis haritlaskond ja ilmus palju haritud inimesi.\nVäga populaarseks sai A. H. Tammsaare romaan "Tõde ja õigus".\nVäga populaarne oli ka luule, nt.\nM. Underi looming.\nHakkas arenema ka proosa.\nTrükiti välja väga palju raamatuid.\nIlmusid ka sõnastikud ja teadusraamatud.\nOli aeg Eesti ajaloos, millal siin oli Vene valitsus ja hakati hävitama eesti raamatud, mis ei meeldinud enamlastele ja sulgeda ajalehed.\n2. Pärastsõjajärgne kollektiviseerimine tõi kaasa palju muudatusi.\nPärast sõja eesti talupoegadet võeti ära maad, kui nad ületasid 30 ha.\nÜlejäänud maal tehti sovhoose.\nHakkas massiline küüditamine, kus küüditatuid olid enamasti lapsed, naised ja vanad inimesed.\nNiisugusel moel vabastati maad.\nInimesed kartsid seda, ja hakati vaqbatahtlikult liituma kolhoosi juurde.\n\n3. Teine Maailmasõda tähendas eestlaste jaoks mitu aastat Nõukogude Liidu valitsuse all.\nEesti rahvas oli harjunud ise otsustada oma saatuse, nad tahtsid olla vabad ja omama oma talud, maad.\nSeda nendel ei olnud II Maailmasõja pärast.\n\nEesti majandus ja kultuur ei arenenud.\nMaad olid laostunud.\nEesti kaotas veerandi oma elanikust.\nToimus massiline küüditamine.\nEesti oli üks sellest maast, kes olid raskesti laostanud II Maailmasõjal ja kellel olid suured raskused ja kannatused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7195c440-725e-4c3c-a173-297ab5d2ca4f', 'Võrrelge EV aegsest ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\nSotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. Kui 1918. aastal Eestit tunnistati Eesti Vabariigiks kultuurielu hakkas arenema.\nRahvusteadus hakkas arenema.\nTartu Ülikool sai teadustekeskuseks.\nVäga tähtsal kohal oli rahvuskirjandus ja eesti keel - see oli uus teema.\nNatuke hiljem siia juurdusid sellised teemad nagu eesti etnograafia ja rahvaluule.\n\nHuvitusid ka eesti arheoloogiast ja ajaloost.\nAlgul probleemiks oli see, et jätkunud oma teadlasi, seetõttu kustuti välismaalt.\n\nHaridus oli ka väga kõrgel tasemel, isegi Euroopaga võrreldes.\nTavaliselt kõik, kes õppisid, jätkasid õppimist kõrgkoolideni.\n\nArenes muusika.\n\nEesti tugevkülg filmikunstis oli dokumentalistika.\nEestlastele väga meeldis kinodes käia.\nSee väga kiiresti arenes.\n\nArhitektuuris püüdsid jälgida Euroopa stiile.\n\nEesti keel ka arenes.\nJ. Jõgever - I TÜ lektor, pidas eesti keele loenguid.\n\nHakatakse uurima murdeid, erinevaid tendentse eesti keele.\nIlmub folkloor.\nAvatakse avalikud raamatukogud.\n\nA. Saareste - koostas eesti keele murrete atlase (kaardistas).\n\nMaale jõuab ettevõtteid.\nNt: on võimalik kuulata klassikalist muusikad grammafoonis.\nRaadio saab populaarseks.\n\nUueks liikumisvahendiks saab jalgratas.\nEestis ilmub balett ja ooper.\nSee on väga primitiivne, kuid on juba olemas (esimene samm).\n\nEestima õitses ja oli tõesti üks kena Euroopa riik.\n\nENSV pärastsõjajärgne kultuurielu ei arene enam (vähemalt nii edukalt).\nKogu aeg toimuvad repressioonid, mis pidurdavad kultuurielu kasvu.\n\nKirikut lahutatakse riigist, seetõttu riigis on usuvabadus.\nPerekonna rituaalid muudeti formaalseteks.\nKalendripäevi tähistatakse massiliselt.\nSaid populaarseteks suvepäevad.\nTekkisid uued tavad.\n\nRiigis on sõna ja trükivabaduse piiramine.\nPaljud kirjanikud on visatud välja kirjanikke seltsidest.\nSama lugu oli kunstniketega ja teiste kultuuritegelastega.\nPaljusid neist represseeriti.\n\nPaljud raamatud olid keelatud ja toimus nende hävitamine.\nKõik Eesti vabariigi monumendid likvideeriti.\nSellega taheti võimalikult täielikum kustutada rahva mälu.\n\nFolkloor arenes sellega, kuhu pandi mingi monument ja milline.\nKristlikke sümboleid võeti vastu nii, nagu partei neid tõlgendas.\n\nToodeti elektroonikat, aga see oli rohkem Nõukogude jaoks ehk sõja jaoks.\nPõlevkivi oli maavaraks, mille töötlemine huvitas rohkem Moskvat kui Eestit.\n\nKirjandus teod peegeldasid tolleaegseid sündmusi.\nM. Kiik: "Tondiöömaja" - mõni aeg oli keelatud.\n\nIlmusid kolhoosid ja sohvoosid.\n\nAlgul arvati, et sinna koonduvad vaesemad inimesed, kuid oli palju ka jõukamaid talupoegi.\nSee oli seotud sellega, et nad kartsid järjekordset küüdiatmist.\nSee ikkagi toimus 25.-26.\nmärtsil 1941. aastal.\nNorm oli tehtud.\nRepresseeriti ~30000 inimest.\n\nHariduses ilmus selline nähtus nagu puhas ankeet (ei tohtinud olla sugulasi, eks oleksid soetud valitsusega, kultuuriga).\nInimesed sorteeriti päritolu järgi.\nMetsavennad muutusid eriti agressiivsemateks.\n\nPartei dikteeris majandust ja kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\nKõik kirjandus oli samasugune, tüükiline.\nInimestest kasvatati kamuniste, kes oleksid truu oma kodumaale.\n\nKõikides kirjandusteostes oli üks joon: inimestest → kommunistideks.\nSee oli eesmärk.\nInimeste elu oli riigi range kontrolli all.\n\nEestimaal oli ka mitu selle voolu esindajaid.\n\nÕppeprogrammis oli vene keele suurendamine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc70cfa1-a001-4e51-8ebc-dcf8426abba6', 'Võrrelge EV aegsest ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\nSotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. Kui 1918. aastal Eestit tunnistati Eesti Vabariigiks kultuurielu hakkas arenema.\nRahvusteadus hakkas arenema.\nTartu Ülikool sai teadustekeskuseks.\nVäga tähtsal kohal oli rahvuskirjandus ja eesti keel - see oli uus teema.\nNatuke hiljem siia juurdusid sellised teemad nagu eesti etnograafia ja rahvaluule.\n\nHuvitusid ka eesti arheoloogiast ja ajaloost.\nAlgul probleemiks oli see, et jätkunud oma teadlasi, seetõttu kustuti välismaalt.\n\nHaridus oli ka väga kõrgel tasemel, isegi Euroopaga võrreldes.\nTavaliselt kõik, kes õppisid, jätkasid õppimist kõrgkoolideni.\n\nArenes muusika.\n\nEesti tugevkülg filmikunstis oli dokumentalistika.\nEestlastele väga meeldis kinodes käia.\nSee väga kiiresti arenes.\n\nArhitektuuris püüdsid jälgida Euroopa stiile.\n\nEesti keel ka arenes.\nJ. Jõgever - I TÜ lektor, pidas eesti keele loenguid.\n\nHakatakse uurima murdeid, erinevaid tendentse eesti keele.\nIlmub folkloor.\nAvatakse avalikud raamatukogud.\n\nA. Saareste - koostas eesti keele murrete atlase (kaardistas).\n\nMaale jõuab ettevõtteid.\nNt: on võimalik kuulata klassikalist muusikad grammafoonis.\nRaadio saab populaarseks.\n\nUueks liikumisvahendiks saab jalgratas.\nEestis ilmub balett ja ooper.\nSee on väga primitiivne, kuid on juba olemas (esimene samm).\n\nEestima õitses ja oli tõesti üks kena Euroopa riik.\n\nENSV pärastsõjajärgne kultuurielu ei arene enam (vähemalt nii edukalt).\nKogu aeg toimuvad repressioonid, mis pidurdavad kultuurielu kasvu.\n\nKirikut lahutatakse riigist, seetõttu riigis on usuvabadus.\nPerekonna rituaalid muudeti formaalseteks.\nKalendripäevi tähistatakse massiliselt.\nSaid populaarseteks suvepäevad.\nTekkisid uued tavad.\n\nRiigis on sõna ja trükivabaduse piiramine.\nPaljud kirjanikud on visatud välja kirjanikke seltsidest.\nSama lugu oli kunstniketega ja teiste kultuuritegelastega.\nPaljusid neist represseeriti.\n\nPaljud raamatud olid keelatud ja toimus nende hävitamine.\nKõik Eesti vabariigi monumendid likvideeriti.\nSellega taheti võimalikult täielikum kustutada rahva mälu.\n\nFolkloor arenes sellega, kuhu pandi mingi monument ja milline.\nKristlikke sümboleid võeti vastu nii, nagu partei neid tõlgendas.\n\nToodeti elektroonikat, aga see oli rohkem Nõukogude jaoks ehk sõja jaoks.\nPõlevkivi oli maavaraks, mille töötlemine huvitas rohkem Moskvat kui Eestit.\n\nKirjandus teod peegeldasid tolleaegseid sündmusi.\nM. Kiik: "Tondiöömaja" - mõni aeg oli keelatud.\n\nIlmusid kolhoosid ja sohvoosid.\n\nAlgul arvati, et sinna koonduvad vaesemad inimesed, kuid oli palju ka jõukamaid talupoegi.\nSee oli seotud sellega, et nad kartsid järjekordset küüdiatmist.\nSee ikkagi toimus 25.-26.\nmärtsil 1941. aastal.\nNorm oli tehtud.\nRepresseeriti ~30000 inimest.\n\nHariduses ilmus selline nähtus nagu puhas ankeet (ei tohtinud olla sugulasi, eks oleksid soetud valitsusega, kultuuriga).\nInimesed sorteeriti päritolu järgi.\nMetsavennad muutusid eriti agressiivsemateks.\n\nPartei dikteeris majandust ja kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\nKõik kirjandus oli samasugune, tüükiline.\nInimestest kasvatati kamuniste, kes oleksid truu oma kodumaale.\n\nKõikides kirjandusteostes oli üks joon: inimestest → kommunistideks.\nSee oli eesmärk.\nInimeste elu oli riigi range kontrolli all.\n\nEestimaal oli ka mitu selle voolu esindajaid.\n\nÕppeprogrammis oli vene keele suurendamine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d613739-e1e9-4799-bfad-be5a0c725af2', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. EV ajal riigi eesotsas oli president ja riigikogu, valitsus.\nKultuurielust toimusid paljud saavutused.\nNäiteks erinevate seltside loomine, Ülikoolide avamine.\nHaridus sai väärtuslikuks.\nPaljud inimesed said ka kõrgema hariduse.\n\nSel ajal Eesti oli riik, kus tegutsesid paljud haritlased nii välismaalt kui ka Eestist pärit.\nNad arendasid palju valdkondi.\n1919.\neestikeel sai õppimise keeleks TÜ.\nEesti keele uurimist viisid läbi mitmed haritlased, nagu Veski, Ariste, Mägiste.\nMark.\nEV saavutuseks oli eesti kultuuri ja rahvateaduse viimine kõrgele tasemele, emakeele arendamine ja entsüklopeedia ilmumine.\n\nÜhiskondlikud organisatsioonid olid tol ajal väga erinevad.\nNt Kaitseliit, tuletõrjujate selts jne.\n\nENSV ajal poliitika reguleeris nii kultuurielu kui ka majandust.\nKommunistlik partei otsustas missugust palka maksta ja keda tööle võtta, partei valis vahendid ja suunda.\nRiigi eesotsas on Ülemnõukogu ja J. Vers-Barbarus.\nToimus natsionaliseerimine ehk riigistamine.\n\nSeatakse sisse plaanimajandus.\nArenes rasketööstus, eriti sõjatehnika toodang.\n\n14 juuni 1941 - esimene suur küüditamine.\n~10000 inimest viiakse Siberisse, kuskohas ~18% olid lapsed ja vanurid.\n\nSeega kokkuvõteks peamiseks erinevuseks: ENSV ajal plaanimajanduse teostamine.\nMajandus oli ebaeffektiivne, sest oli tsentraliseeritud Moskvasse.\nEi ole võimalik teha häid otsuseid, kui pole kohal käinud ja situatsiooni ja võimalusi kontrollinud.\nRiigi eesotsas ENSV ajal on paljud muurahvased.\nEestlasi on vähe (kes teavad, mis riigis hästi toimub)ENSV ajal kultuurielus toimusid erinevused, sest kõik EV statujad likvideeriti.\n\nHaridust anti vene keeles.\nAinsaks riigikeeleks sai vene keel.\nKultuuri seltse likvideeriti (paljud neist).\nNt ÕES: Toimus venestamine.\nMaad ja vara (isegi loomaid) riigistati e natsionaliseeriti ENSV ajal.ENSV ajal (~50 aastatel) oli vaja astuda kolhoosidesse, kuskohas rahvas annas oma loomad kõigile kasutamiseks ja pidi tegema päevaplaani, mille eest sai toitu (palka).\nPaljud kultuuri tegelased ja teadlasi ning haritlasi saadeti Siberisse.\nENSV ajal toimus 2 suurt küüditamist.\nPaljud inimestest olid ka lapsed ja vanurid.\nNeid viidi Siberisse, kus nad pidid elama ja töötama.\nTuhanded said seal surma, sest toitu ei olnud.\nENSV ajal paljud läksid elama Kanadasse, Rootsisse, Soomesse jne.\nKontaktid nendega olid keelatud.\nENSV ajal oli nn valge ankeet, millega kontrolliti sinu elu ja suhted, kontaktid teistega.\n\n2. Hruštšovi sula.\n\nToimub niisugune nähtus, mida võib nimetada kohanemiseks süsteemiga.\nÜheks põhjuseks sellele said 1956 a sündmused Ungaris.\nKirik lahutati riigist ning see tähendas usuvabadust.\nKõik riigi maad võeti riigile.\n(riigistati) ning kirikud pidid ise elama nii, kuidas nad saavad.\nInimesi ENSV-s hakatakse nimetama Homo Soveticus.\n\nRiigis tegutses EKP (Eesti Kommunistlik Partei).\nKultuuri hakatakse tähistama uusi peosid.\nRikkalikult tähistatakse sünnipäevi.\nLaulupeosid tehakse.\nMajandus ei ole enam nii tsentraliseeritud.\nEnergetika tööstuse areng.\nMajandus kasvas peaaegu 2 korda.\nMõistati kõik Stalini tegevust ja teda tegid üheks süütjaks (mitte režiimi vaid isikut).\nPaljud eestlased rehabiliteeriti, st nad said võimaluse kodumaale tagasi pöörduma.\nAvati Loomingu Raamatukogu, paljud uued autorid - Traat, Rummo jne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57056061-6959-488f-a26b-d1baf97859ff', '1.\nTooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majanduses 2. Mida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. 24. veebruaril 1918.\na Eesti sai iseseisvuse, siis oli saksa okupatsioon ja hiljem Vabadussõda, mille lõpus kirjutati alla Tartu rahule ja Eesti hakkas ise edasi arenema.\n\nValiti Riigikogu ja võeti vastu esimene põhiseadus.\nPresidenti polnud.\nRiigipeaks sai K. Päts, kellest ka hiljem sai I Eesti president.\nNüüd Eestil oli oma valitsus, mis koosnes mitmetest erakondadest.\nEestis algas demokraatliku arengu periood.\nVaatamata paljudele raskustele Eesti majanduslik areng oli edukas.\nMuidugi Suur Depressioon 1929.\na kajastus ka Eesti majanduses, mis omamoodi sai ka põhjuseks Parlamentaarsele kriisile.\nÜhiskondlikus elus oli ka kiire areng.\nProbleemiks küll oli iseseisvuse vastane võitlus.\nAga vaatamata sellele ühiskonnas oli optimistlik meeleolu.\nAvati eesti keelseid kooli, taasavati Tartu Ülikool, hakkasid tegutsema igasugused seltsid.\nHakkas töötama Tallinna Tehnikakõrgkool (TTÜ praegu), Kunstikool, Konservatoorium.\nArenesid teadused, eriti rahvusteadused e. etnoloogia, arheoloogia, ajalugu.\nMuusika, kunsti, kirjanduse - kultuuri tegelased koos iseseisvusega said nagu inspiratsiooni ja hakkasid looma.\nKultuur arenes kiiresti ja edukalt.\nRõhutati rahvust.\nElu muutus paremaks.\nKõik muutus pärast okupatsiooni.\n\nPärast II MS Eesti sai okupeeritud alaks NSVL poolt ja olukord hakkas muutuma.\nPaljud inimesed põgenesid Läände: Rootsi, Kanadasse, Austraaliasse.\nNL võim tõi kaasa ühiskonda hirmu ja viha.\nAlgas ideoloogiline surutis, repressioonid, juhikultus ja üldse hirmuseisund mille abil valitses Stalin võrreldes EV perioodiga oli võimatu kannatada.\nMajanduses arendati rasketööstus, hinnad tõsteti, maksud samuti.\nMajandus oli tsentraliseeritud ja plaanimajandus.\nAlguses inimesed püüdsid selle vastu võidelda, tekkis metsavendlus.\nKuid lõpuks hakati sellega kuidagi elama õppima ja harjuma sellega.\n\nÕnneks see kõik lõppes Eesti taasiseseisvumisega ja Eesti jälle on vaba ja iseseisev, ning praegune EV olukord võrreldes ENSV-ga on palju parem.\nEhitati kolhoose ja sovhoose.\nNSVL-s läbi vii di reforme.\nEhitati kommunismi.\nIdeeks oli homo sovetikus, mille tõttu vähem rahvaste kultuuri arengust eriti ei muretsenud.\nKõik oli riigi kontrolli all.\n\n2. "Hrustsovi sula" - see on hilistalinismile järgnev periood, millal NSVL võimul oli Nikita Hrustsov.\nLõppes selline massiline vägivalla poliitika.\nMajanduses algasid ümberkorraldused ja kampaaniad (maisi, hobuste).\nSel perioodil toimus destaliniseerumine.\nLõppesid repressioonid.\nAlgas reabiliteerimine.\nPaljud inimesed tulid koju tagasi.\nMajanduses on suhteliselt hea aeg, sest areng toimus suhteliselt kiiresti.\nÜhiskondlikus plaanis võib öelda, et Hrustsov oli pehmem kui teised võimukandjad.\nSellepärastki nimetatakse seda perioodi sulaks.\nTa valitses rohkem intuitsiooni järgi, mille tõttu Stalini poliitika pooldajatega ja kõrgintelligentsiga tal olid konfliktid.\nTema valitsemisperioodil üldine olukord paranes.\nElu muutus kergemaks.\nMis puudutab Eestit, siis arvatakse, et NSVL võimul olevatest inimestest Hrustsov oli kõige inimlikum valitseja vaatamata ka tema reformidele.\nKultuurielus toimuvad muutused andsid lootuse mõnedele inimestele riigi taasiseseisvumisele ja oma rahvuse säilitamisele, andsid ka julguse, mis hiljem tekitas dissidentluse, tuntuimad dissidendid on Sahharov ja Solženitsõn.\nPalju ehitati, eriti elamisrajoone, mida ka praegu võime näha igas endises NSVL linnas.\n\nAga kõigile tuleb lõpp.\nSulale järgnes Brežnevi valitsemisperiood ja stagnatsioon.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc629af7-d016-4b17-b96d-8d4de1a43afc', 'Austatud õppejõud Kirjutan Teie juhendamisel seminaritööd teemal "Aspektivastanduse kujunemisest eesti keele verbisüsteemis".\nVaatasin läbi verbisõnastikku, mida Te mulle andsite (imperfektiivne aspekt) ning mul tekkis palju arusaamatusi.\nKas ma pean valima välja tärniga verbid?\nVõi mille järgi ma neid valin?\nSellepärast, et sõnastiku alguses, kus mõningad verbid on ära märgitud Teie poolt, mõned neist on tärniga, mõned ilma.\nMa olen hädas.\nVaatasin sõnastikku mitu korda läbi ja ei saa mitte kuidagi aru.\nKas Te aitaksite mind sellega, palun?\nTänan ette.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f89c4d13-01c0-4eba-ae3c-c42c1c41e90e', 'Austatud õppejõud Üritasin valida verbide hulgast õigeid, kuid ei tea, kas valisin ikka neid, mida peab.\nTahaksin Teiega kokku saada ja rääkida läbi.\nMillal Teil oleks aega minu jaoks?\nAustusega ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be3e190e-aa56-40f2-bd12-fbebfd4ebe78', 'Ma harva tegema minema.\nMa kain aegajalt.\nHarilikult ma ostma riided linnas.\nGlasgows kaubamajas, nimeline Buchama galerii - kesk Glasgows.\nGlasgows on palju kaubamaja - väga sarnased aga vaga hasti!\n\nMa oste tegema minema kui mul on aega.\nMulle meeldiv "H&M" ja "Topman" ka "Zara".\nZara on vahel kulukas aga Zara riided alati heakvaliteediline!\nZara püksidi ja kuubi kõlba hästi - hea lõikama!\nZara riidedi ei ole igapäevaseks kandmiseks, ainus (?) spetsiaalne juhust!\n\nMa samuti meeldib ameeriklane kaubamärk "Abercrombie & Fitch".\nEbaharilik riided, ma tahaksin ma viimase moe järgi riietatud.\nMa olen kindel, teised inimesed mitte nõustuma!\nÜtelge mulle tingimata!\n\nMa tegelikult eelistama oste tegema internetil.\nTihti muusika ja raamatud on odavem.\nMulle meeldib see väga!\nAmazon.\nco.\nuk, niipalju kui mina tean, on kõige odavam!\n\nMillal ma püha pidama, ma (üles või) kokku ostma kohalik produtseerima - kalkunil rõõmu, venelane viin, eesti laulud, ameeriklane riided.\nMa pean lõppu tegema võlgadesse sattuma!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fcac08a-685b-4383-a025-f57b179fcf68', 'Minu jõulud puhkepäev oli not pikk küllalt!\nMina külasin minu õde ja õemees.\nMa Cardiffa saabuma hiljem tingitud halb ilmastik, ma lennukaugus oli viivitamasin.\n\nJõulud päev (Christmas day - jõululaupaev?) oli väga vaikne aga väga hasti.\nMa omamasin lapsevoodis olema siis hommikueine.\nMa sööma niisama palju kui ma saaksime terve päev!\n\nMe reisimasin vanemle majasse Detsember 27.\nTäpselt seesama päev ma reismasin Londonsse.\nMa kedagi külastama minu sõber Stephen - me puutume harva kokku!\nMe tantsimasin kogu öö!\n\nMa Glasgows saabuma Detsember 29.\nSelleks ajaks ma olin väga üliväsinud aga ma pean tööle minema!\nMa töötamasin viis järgnev päeval.\nLõppude lõpuks, ma olen üliõpilane!\n\nJaanuar esimene - uusaasta, ma nimekirja koostama, sellele kõigele vaatamatama pean tegema.\nLehekülje algul / nimestik ma tahtma kaalus maha võtma.\nNiipalju kui mina tean, mul on mitte sugugi!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cb92d4a-b547-4051-b9f4-52cd12ca52b9', 'Minema edasi Toompea umbes kaks sada meeter.\nTeelahkmel keerata vasakul (Faigi tee).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ff0c553-a472-4591-ac48-80db873ba355', 'Maarja: Palju õnne, Tõnu sünnipäevaks!\nTonu: Aitäh tädi Maarja.\nKuidas läheb?\nMaarja: Vaga hästi tänan!\nJaan: Ta on liiga jutukas täna!\nTonu: Naine!\nMaarja: jultunud poiss!\n\n(nemad kõik naer) Tonu: Vanaema, sina on väga vaikne.\nVanaema: Vabandust minu peal vigastatud.\nLiiga palju valge viin!\nTonu: Tüüpiline!\nVanaisa: Jaan kus sunnipaevakook?\nJaan: Köökus.\nVanaisa: Aitäh!\nLähme!\nJaan: On küll - mis kell on?\nMaarja: Aeg on lõikama kook!\nTonu: Mida varem, seda parem!\nVanaema: See on kukepea!\n\n(Nemad kõik naer jälle)Kaks tundi pärast.\n\nJaan: Mis kell on?\nTõnu: Kell on kümme täpselt!\nMaarja: Palun vabandust, aeg on minema hakata!\nTõnu: Nii varsti?\nSul on aeg minna?\nJaan: Jah - kell on hiljutine.\nTõnu: Tänan millegi tulen.\nMaarja: Pole viga - ma armistan sind!\nJaan: Head ööd Tõnu!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('338fc319-618c-4168-a5be-4c701f453aba', 'Mul on vaike pere.\nMinu pere elab Inglismaal aga ma elan Šotimaal.\nMul oma korter.\n Ma olen vallaline ja olen kakskümmend kolm aastat vana.\nMul on üks õde.\nTa on kakskümmend üheksa ja ta on abielus.\nTa on rase ja tingitud sünnitama üks poiss Jaanuar.\nMees töötab BBC, ta on fotoreporter / kinooperaator.\n\nMinu isa nimi on <... > ja ta on viiskümmend üheksa vana sõber!\nTa on pensionil õpetaja.\n Talle meeldib jalgpall.\n Glasgow Celtic toetama.\nMinu ema nimi on <... > ja ta on viiskümmend kuus aastat vana.\nTa on koolijuhataja - päris raske töö või ülesanne.\nTema on väga armas!\nTema armistad Eestimaad.\n\nMinu vanaema ning vanavanemad igalt poolt on surnud.\nKurb, aga reaalsus, see on elu!\nMinu tädi on surnud.\nTa suri üheksakümnendatel aastatel.\nKopsuvähktõbi.\nTema oli inspiratsioon.\n Me tunneme tema järele suurt puudust.\n Mul on kolm onu, X, Y ja Z. X elab Glasgows, Y elab Belfastis ning Z elab Iraag.\n\nMul on üks imelik kass.\nTa nimi on Lera, tema on umbes kumme astat vana.\nLera elab emaga ja isaga.\nLera on minu lemmik!\nMul ei ole lemmikloom Glasgows.\nMinu hamster suri möödunud aastal.\nCher tema nimi.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7662c837-55d1-4c1f-abbf-a7385a24816a', 'Minu jõulud olid väga vaikne ja lõõgastav.\nJõululaupäev ma läksin oma ema majja.\nMa vaatasinjõulud Tv emaga ja õega.\nMulle meeldib vaatama jõulud TV et see meelde tuletama ma oli laps.\nMe mängisme jahisaaki ka.\nMe peasime äru arvama laulu laserplaatilt.\nMa kaotasin.\nHommikujõulud ma läks oma isa majja.\nMe vahetasime kinks ja söömasime hommikusöök.\nSiis ma läksin taga oma ema majja.\nMu kaks õe, vend, mehevend, meheõd, kaks vennapoega ja vennatütar olid seal.\nMe vahetasime kinks siis söömasime jõulud lõuna sööki.\nSee oli hiilgav aga ma söövisin liiga palju ja tundasin natuke haige.\nÕhtul ma riietusin jõuluvanana ja kinkisin laps rohkem kinks.\nMe mängisme jahisaaki siis ja kell üksteist ma läksin oma majja.\n\nMinu uut aastat ei olnud niivaikne.\nMa läksin pubisse sõbraga  (plural?) ja kell pool kaksteist me läksime klubisse millegi ?\nuut aastat.\nMe juuasime palju ja see oli rohkesti lõbus aga ma oli pohmell kahe päeva jooksul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e32c452f-d83c-4156-9f83-b3d776ab752c', 'Millal ma kooli lõpetasin, tahaksi töötada ajakirjanikuna või madagi, kaasnema  (involving?) reis.\nMa kirjutasin kooliks lahteks ja sõitasin kooli ragbimeeskondiga.\nAga  ma osastasin õppisin juhtimine ülikoolis.\n(Ma ei tea miks) Ma vahetsin kurssu kiiresti poliitaks (le?) ja veidi hiljem ma alustasin õppima ka Keskne- ja Ida-Euroopa .\nMa lõpetasin ülikooli juunis teine tuhande viiendal aasta.\nMa töötasin palju + öid ajutiseid kaheksa kuud jooksul siis osastasin jätkama õppima.\nPraegu ma õpin magistrant ja ootma saama filosoofiadoktoriks viies aasta.\nSee järell ma lootan töötada uurimine aga viis astat on palju aeg.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7746b616-f3d3-4ae1-9a68-7e1fcd76d6ff', 'Suvel Šotimaal parkisse ja päevitatakse (natuke).\nSuvel Šotimaal ei ole väga pikk, nii  šotlased rõõmutundavad see.\nKelvingroves parkis jooakse palju alkohol.\nInimesed minnavad parkisse kohtuma sõbrega ja tolknema.\n  Šotimaas ei ole palju rannaid (no, ei ole palju rannaid meeldiv), nii suvel  Šotimaal minnakse ka reisile.\nSõidetakse kaugetesse maadesse ja, no, jooakse palju alkoholi.\nMa armastan sõitma maadesse.\nMa sõitsin Prantsusmaasse, Iirimaasse, USAsse, Austraaliasse, Hiinasse, Eestisse, Lätisse, Leedusse ja palju teine maaid.\nSuvel  Šotimaal minnakse ka festival muusika.\nSee kõige suurem festival muusika  Šotimaas on  T in the Park ´T Parkis ?\n). Palju ansambelaid minnavad.\nT in the park ja umbes kuus tuhat inimese minema iga aasta.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f3a8e18-69ad-4a20-819e-dab088131537', 'Ma ei meeldi kauplustes.\nMa vihkan küll kauplustes.\nSee ei ole väga huvitav.\nIganädal ma pean minema suur segakauplusele ja ostan toit.\nMa ostan kolm liitrit piima, kolmsada võinelisada grammi juustu, üks leib kaksteist muna, üks purk moosi, üks pakk peekonit, aedsalat, üks pakk võid, õunad, banaanad, apelsinad, üks toober jäätist, üks pakk riisipuder, kaks kartong õunamahl, riisi, porgandud, kurgs, kolm purki tomati püreesupp, kolm purki juurviljasupp, ja kaks pitsat juustu.\nSee maksab kolmkümmend või nlikümmend naela.\nMa ostan ka riided mõnikord, aga ei tihti.\nMulle meeldib spordi kampsunad ja mul onpalju.\nMa ostan (on the internet ?) tihti.\nMa ostan DVD, CD ja filmad.\nMul on rohke üle kui sada DVD aga tahtma rohkem.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e09c866-67ff-4691-bde2-bb6f2ccc78b3', 'Kui ma oleksin Glasgow linnapea vahetama palju.\nEsimene ma saan suurema kontori ja maksuma endale rohkem raha.\nMa alandaksin maksu aga see oleks vähem nõukogu teeninduid.\nSiiski ma ei hooliks sest mul on suur kontori ja palju raha.\nMa vahetaks nimi linnapealt kuningaale.\nSiis ma võiksin kandma krooni ja istuma trooni.\nMa oleksinkuningas Glasgow.\nSee oleks meeldiv.\nMa oleksin hea ja lahke kuningase aga ainult kui mu inimesed kaituvad hea.\nMa keelustaksin Buckfast´i sest see on kuri ja põhjustama palju probleemuid Glasgovks.\nMa ära keelaksin Celtic ja Rangers sest nad võitma liiga palju.\nSiis Dundee United võime võitma miski aga ma ei usu, et ta on.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c1c93d5-44f1-456e-801e-f77b6e9dc417', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40935eab-5fce-4c55-92f4-48d069a3f426', 'Ostab leiba, võid ja peekonit.\nPrradib peekonit praepannis või grillima all grillahi.\nVõiga määrib leiva või esimene röstima leiva.\nAsetab peekoni peale leiva siis asetama teine lõik leiva peale peekon.\nLisa tomatkaste kui sa soovima.\nHead isu!\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02ca8bd4-aeef-4ad4-972a-df46fe1a91be', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 1. 1) pronksiaeg (II aasttuh.\nKeskel e. Kr.\n-5 saj.\ne. Kr.\n) PRONKS = VASK + TINA.\nKasutati lähis-Idas.\nOn arvatud, et Eestisse on jõudnud pronks 1) Valgast ja 2) Skandinaaviast.\nEsimesed pronksesemed on leitud Saaremaalt.\nSiis õpiti kohapeal pronksi töötlema.\nVanim pronksiaeg IIa.\nE. Kr.\nvalmistati kivist ja luust.\nHakkavad tegelema põllumajandusega, seal hulgas ka loomade kasvatus.\nAsulaid on leitud Lääne ja Lõuna Eestis.\nhakati kasvatama veiseid, sigu ja hobuseid.\nHobuseliha söömine keelati ära.\n\nMaaharimisvahend - kõblas.\nOn tehtud kivist.\nLevinud tööriistad on sirp (sellega koristati vilja, sellel on maagiline tähendus).\nLeiti veekogudes, et saada paremat saaki.\nOsati ka teravilja jahuks jahvatada.\nNad olid kasutusel 19.\nja 20. saj.\nalguses.\nKultuuriainetest hakati kasvatama lina.\nEestlaste jaoks on see väga sünvoolne.\nVäga vanad tekstiilileiud on leitud ja tööriistu.\n(mis viitavad sellele, et linu on tehtud).2) RAUD.\nOn leitud egiptlaste haualt.\n1300a.\ne. Kr.\nhakati looduslikult rauda sulatama.\nEsialgu toodi Skandinaaviast rauda nii nagu pronksigi.\nVANEM RAUAAEG.\n1-5 saj.\n\nKalmete põhjal eristuvad Rooma Rauaajal selgesti Kesk- ja Põhja-Eesti, Lõuna- ja Lääne Eesti ja saarte suured piirkonnad.\nOli ka jaanitule tegemiskombed.\nKESKMINE RAUAAEG.\n5-8 saj.\np. Kr.\n- peetakse suureks rahvaste rändamise ajaks.\nSee oli rahutu aeg.\nOli rohkem sõdu, konflikte inimeste vahel.\nKonflikt tekib Skandinaaviaga.\n\nKivikalmed on leitud ka Eestist.\nInimesi ei maetud maa sisse, vaid pandi kividega ümber.\nInimesed hoolitsesid surnute eest.\nSurnutele pandi ka asju kaasa: tööriistu, ehteid... Inimesed peitsid oma varanduse maa alla, et vargad ei saaks neid kätte.\nRootslased pidasid kõige rikkamaid matusi.\nLõuna-Eestis maeti inimesi liivakääpadesse.\nHakkavad tekkima suured asulad.\nIgas külas oli oma pealik.\nPealikuks sai kõige rikkam.\nHakkati kasutama sõna "kuningas".\n\nNOOREM RAUAAEG.\n9-13 saj.\n\np. Kr.\nInimesed hakkasid rohkem tegelema maaharimisega.\nAsulad koonduvad veekogude äärde.\nKasutusele tulevad sirP, vikat, kirves.\nMajanduslik olukord inimestel tõuseb, toitu jääb üle, inimesed kauplevad oma viljaga.\nTuleb kasutusele käsitöö, meisterdamine, kaubandus.\nMaad pärandati oma lähimatele sugulastele: isa - pojale.\nHakkavad tekkima mõisad ja inimesed hakkavad kasutama võõrast jõudu.\nAga riiki ei teki.\nTeistes linnades hakkas tekkima linnakultuur aga Eestis ei tekkinud.\n2) Mõiste "animism" tähendus.\n\nTol ajal inimesed arvasid, et kõikidel asjadel on hing.\nNäiteks: puudel, rohul, majadel, lilledel.\nNeil kõikidel on hing.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cd97188-287f-4515-af04-ae04f7f49f3c', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 1. Varasele metalliajale kuuluvad pronksiaeg (II a. t. eKr - V. saj.eKr) ja varane rauaaeg (V.\nsaj.\neKr- ajaarvamisevahetus).\nPronksiaja esimesel poolel kohtas pronksesemeid veel harva ja nende seas domineerisid kirved ja odaotsad ja siis uus materjal avaldas veel vähe mõju majandusele (see domineeris rohkem omaniku rikkust ja ühiskondliku seisundit.). pronksiaja teisel poolel tänu metallkirvestele HAKKAS levima alepõllundus.\nKõige tähtsam elatusala oli koduloomapidamine : kasvatati veiseid, sigu, lambaid, kitsi ja hobuseid (mida kasutati ka veoloomadena).\n\nHakati ka ise pronksi sulama.\nVarasel rauaajal oli suur tähtsus ajaloos sest toimus üleminek anastavalt majanduselt viljelusmajandusele.\nSee tõi kaasa muutusi kõigis eluvaldkondades (muutus ühiskondlik sotsiaalne struktuur, inimeste omavahelised suhted; uskulised vaated ja üldine suhtumine ümbritsevasse maailma; tekkisid uut tüüpi asulad ja hooned/.\nVarasel rauaajal kasvatati peamiselt odra, nisu, hirssi, lina ja kanapit.\nTol ajal kari ja pronksesemeid oli tõelised varandused ja siis nende kaitsmiseks ehitati kindlustatud asulaid.\nEestis oli neid kõige rohkem rannikul (tuntud on Asva asula Saaremaal).\nSamuti kasvas mehe roll ühiskonnas ja kujunes nn.\n\npatriarhaalne suurpere.\nSellest kõnelevad kõigepealt uued matmiskombed: hakati ehitama kivikirstkalmed.\nSee oli suur kiviring, mille keskel oli kirst.\nKeskele sängitati tavaliselt meest.\n2. Animism on seotud muinasuskumustega.\nTol ajal oli kombeks kanda kaelas või riiete küljes luuplaadist või merevaigust väikesi kujukesi, millesed kujutasid karusid, kopraid, sigu, põtru, veelinde või inimesi.\nSee võib olla seotud animistlike kujutelmadega, mille järgi vastavate olendite hing võis inimesi aidata või ohustada.\nSamuti arvati, et elaval ja elutul loodusel peab olema hing ja vägi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('545aebf0-759e-4f3c-91f9-2a33f8d1c290', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n1. 1990.\na toimusid E. Komiteedi ja E. ülemnõukogu valimiskampaania.\n\nIlmus ajakirjanduse ja sõnavabadus.\n\nÜhisfirmade tekkimine.\n\nInitsiatiivi tõus.\n\nToimus üleminek isemajandamisele süsteemile.\n\nTaastus side maailma vaimueluga.\n\nAvalikustamine Taastati suletud seltsid - organisatsioonid.\nAlgas uute erakondade loomine.\n\n2. Laulev revolutsioon oli väga tähtis.\nSest tänu sellele inimesed said aru ja tundsid, et ühenduses peitub võim süsteemi vastu.\nSee vaimustas inimesi ja andis neile julgust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9240acf-cd32-4d12-96ab-910e3f9e1be4', 'Teine proov ä2u ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf622b91-834c-40bb-a8b5-d2f71a2135b3', '(1) Üldjoontes eksisteerib etniliste pingete käsitlemisel traditsiooniliselt kaks lähenemisnurka: primordialistlik ning instrumentaalne.[1] (2) Primordialistlikus perspektiivis on inimeste etnilisel identiteedil sügav sotsiaalne, ajalooline ja geneetiline alus.\n(3) Selle lähenemise järgi kujutab moderniseerumisprotsess ohtu etnilisele solidaarsusele, (4) mis osade vähemuste puhul avaldub vastupanus ja ajendab neid kaitsma oma kultuuri ja elustiili.(5) K. Deutsch väidab, et etniline konflikt on tihedalt seotud sotsiaalse mobiilsusega ning (6) rahvuslikud kokkupõrked kipuvad toimuma eelkõige "modernses" elusfääris, (7) mil inimesed suunduvad traditsioonilisest agraarühiskonnast moodsasse elukeskkonda.\n\n(8) Sellega kaasnevat võimalikku ebastabiilsuse tunnet püütakse sageli kompenseerida oma etnilisest või kommunaalsest identiteedist abi otsides.[2] (9) Ajalugu on näidanud, et demokratiseerimine[3], võimu ja ressursside ümberjaotus, majanduslikud muudatused jt üleminekuperioodile iseloomulikud nähtused süvendasid Euroopas ühtlasi rahvuslikke pingeid nii 1920-ndatel kui 1990-ndatel aastatel.\n[4] (10) Esimene selgitav lähenemisviis etniliste gruppide ja konfliktide kohta liigitub laiaslaastus nn psühholoogiliste teooriate konteksti.(11) Viimased näevad etniliste koosluste taga võimalust rahuldada indiviidi sisemist grupikuuluvuse vajadust ning säilitada või suurendada oma sotsiaalset staatust.\n(12) Konflikt leiab aset kui need psühholoogilised rahulolud on kuidagi ohustatud mõne teise või oma grupi liikmete poolt.[5] (13) R. Petersen on esile toonud neli peamist emotsiooni - hirm, vihkamine, rahulolematus, raev - , (14) mis potentsiaalselt mõjutavad konfliktis oleva etnilise grupi käitumist ja sihtmärkke.(15) Petersen pakub oma emotsiooniteoreetilise käsitlusega ühtlasi alternatiivi ratsionaalse valiku mehhanismidele, (16) mis samuti püüavad seletada nii kollektiivse kui individuaalse aktsiooni loogikaid.[6] (17) Teataval määral on ka psühhokultuurilised dünaamikad iga etnilise konflikti arengu, eskaleerumise ja lõppemise juures kesksel kohal.\n[7] (18) Teine nägemus, mida esindab näiteks Fredrik Barth, väidab, et (19) grupi peamised huvid on materiaalset ning poliitilist laadi ja (20) etniline identiteet kui sotsiaalselt konstrueeritud vahend teenib samu eesmärke.[8] (21) Moderniseerumisega kaasneb majanduslik diferentseerumine, mis külvab rahulolematust dominantsete gruppide ja vähemuste vahel.\n(22) Kui võim, prestiiž ja vara on ühiskonnas ebavõrdselt jaotunud, (23) võivad erinevas olukorras olevad grupid organiseeruda, (24) et suurendada oma osa ühiskonna ressurssidest.(25) Tihti lõikavad poliitilised liidrid sellest kasu, (26) moodustades etnilisele alusele toetuvaid poliitilisi liikumisi ja võideldes teatud sihtgrupi või regiooni majandusliku ning poliitilise heaolu nimel.[9] (27) Nn ratsionalistlike teooriate kohaselt moodustab konflikti tuuma seega konkurents ühiskondlikult väärtustatud ressursside ja võimaluste pärast.\n[10] (28) Kuigi kumbki lähenemisviis seletab etnilist mobilisatsiooni[11] ja konflikti läbi erinevate faktorite - (29) esimene rõhutab etnilise identiteedi kaitset, teine grupi materiaalsete ja poliitiliste huvide järgimist - (30) pole mõlemad teooriad tingimata teineteist välistavad.(31) Mõlemad hõlmavad etnilise konflikti puhul samu tingimusi: nii tugevat identiteeti kui tegelikku või tajutud diskrimineerimist.\n[12] (32) Lisaks sellele on igal rahvuskonfliktil oma kindel ajalooline ja poliitiline kontekst.(33) Kahjuks pole aga veel kaugeltki selge, (34) millised tingimused toovad kaasa etnilise konflikti vallandumise.(35) Akadeemilised uurimused viitavad reale erinevatele määrajatele, (36) mis kõik võivad põhjustada etnilisi vastuolusid.(37) Kaks teadlast on leidnud siin lausa ligi kolm tosinat potentsiaalset põhjust.\n[13] (38) Ei ole ka täpselt teada, miks mõned konfliktid on teistest tõsisemad.[14] (39) Igal juhul on selge, et nii kaasaegsete kui ajalooliste etniliste konfliktide põhjuste käsitlemisel ei saa alahinnata mitmeid strateegilisi, majanduslikke, poliitilisi ning sotsiaalpsühholoogilisi tegureid.\n[15] [1] T. Väyrynen.\n\nEthnic Communality and Conflict Resolution, pp.\n60-61.\n\n[2] Svante E. Cornell.\nAutonomy and Conflict: Ethnoterritoriality and separatism in the South Caucasus - Cases in Georgia.\n\nUppsala: Elanders Gotab, 2001, p. 23.\n\n[3] Ted R. Gurr.\nPeoples Against States: Ethnopolitical Conflict and the Changing World System.\n\nInternational Studies Quarterly, Vol.\n38, No.\n\n3, September 1994, p. 361.\n\n[4] R. Brubaker.\n\nNationalism reframed, p. 4. [5] D. Horowitz.\nEthnic Groups in Conflict, ch.\n3; James D. Fearon; David D. Laitin.\nExplaining Interethnic Cooperation.\nAmerican Political Science Review.\nVol.\n90, No.\n4, 1996, p. 717.\n\n[6] Roger Dale Petersen.\nUnderstanding Ethnic Violence: Fear, Hatred, and Resentment in Twentieth-Century Eastern Europe.\nCambridge: Cambridge University Press, 2002.\n\n[7] Vt Marc Howard Ross.\nThe Relevance of Culture for the Study of Political Psychology and Ethnic Conflict.\nPolitical Psychology.\nVol.\n18, No.\n\n2, 1997, pp.\n299-326.\n\n[8] Vt ka T. Väyrynen.\nEthnic Communality and Conflict Resolution.\n\n[9] T. Gurr; B. Harff.\nEthnic Conflict in World Politics, p. 78; Eliidi rollist vt Shale Horowitz.\nExplaining Post- Soviet Ethnic Conflicts: Using Regime Type to Discern the Impact and Relative Importance of Objective Antecedents.\nNationalities Papers.\nVol.\n29, No.\n4, 2001, pp.\n636-637.\n\n[10] Milton J. Esman.\nPolitical and Psychological Factors in Ethnic Conflict.\n- Conflict and Peacemaking in Multiethnic Societies.\nEd.\nby Joseph V. Montville.\nNew York; Toronto: Lexington Books, 1991, p. 53; D. Horowitz.\nEthnic Groups in Conflict, pp.\n\n139-140.\n\n[11] Vt Paul R. Brass.\nÉlite Competition and Nation-Formation.\n- Nationalism.\nJ. Hutchinson and A. D. Smith (eds.). Oxford; New York: Oxford University Press, 1994, p. 87; M. Esman on defineerinud etnilist mobilisatsiooni kui protsessi, milles etniline kogukond oma kollektiivsete huvide ja pürgimuste nimel organiseerub poliitilisteks aktsioonideks.\n- Milton J. Esman.\nEthnic Politics.\nIthaca: Cornell University Press, 1994, p. 28.\n\n[12] T. Gurr; B. Harff.\nEthnic Conflict in World Politics, p. 79.\n\n[13] David Carment; Patrick James.\nThe International Politics of Ethnic Conflict: New Perspectives on Theory and Policy.\nGlobal Society.\nVol.\n11, 1997, pp.\n205-232.\n\n[14] Michael Edward Brown.\n(ed.). Ethnic Conflict and International Security.\nPrinceton; New Jersey: Princeton University Press, 1993, p. 12.\n\n[15] Anthony D. Smith.\nThe Ethnic Sources of Nationalism.\n- Ethnic Conflict and International Security.\nEd.\nby Michael E. Brown.\nPrinceton; New Jersey: Princeton University Press, 1993, pp.\n27-28.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31dae608-845d-49ee-8b25-abb0d80d6c62', 'Noorus on aeg, kui füüsilised ja intellektuaalsed võimed jõuavad tippu ja ületavad reaalsed võimalused - tundub, et suudad  kõike, aga midagi ei oska,  vastutustundetult teed kõige vastutuslikud otsused; valid eesmärgi, vaid mida neid on väärt, saad teada ainult kui see on saavutatud.\nAga juhtub nii, et eesmärk, millele sina püüad, ei õigusta neid vahendeid, jõudu ja püüdlusi, mida sina panid selle eesmärgi saavutamise nimel.\nJa on väga kahju ja valus sellest, et palju aega on mõttetult raisatud.\nHakkad  mõtlema, et kõik see - on nooruse viga.\nKas raske on noor olla?\n\n  Jah, see on keeruline, sest  alati ei õnnestu õiget otsust teha.\nMinu sõprade seas on inimesed, kellel oli raske otsust teha, kas saada keskhariduse gümnaasiumis või minna edasi  kutseõppekeskusse.\n\nMeie vanuses, me ei saa ette arvata, kuidas mõjub tänapäevane otsus meie tulevikule ja kas see osutub õigeks.\nSee on väga raske tänapäeva noorte jaoks.\n\n  On raske olla noor isegi sellepärast, et sul puudub suhtlemiskogemus.\nMõnel juhul on vaja olla  taktitundeline inimestega suhtlemises, et lahendada tekkivaid probleeme.\nOn raske seda omandada hetkepealt, sellepärast noored  ei oska tihtipeale õigesti suhelda.\n\nIga vanus on huvitav omamoodi, igal on oma plusse ja miinuseid.\nNoorus on jõud ja ilu, kuid teist poolt noorinimesel ei ole piisavalt elukogemust erinevate probleemide lahendamisel, sellestki sünnivad need nooruse vead.\n\nMa arvan, et olla noor on raske, sest tal ei ole veel oma kohta ühiskonnas, ta alles otsib enda, ja selleks, et liituda selle ühiskonnaga on vaja midagi saavutada ja teha..\nOn raske olla noor, sest isiksus ei ole veel arenenud ja tahaks tihti jalutada, pidutseda, aga see ei vii pea kunagi heani.\nTänapäeva noortel on palju probleeme, mis on seotud näiteks haridusega või vaba aja veetmisega.\n Paljud meist tahavad kooli lõpetada, astuda ülikooli, leida tööd.\nAga me ei tea täpselt, mida toob homne päev, äkki õppekoha maksumus tõuseb või pärast ülikooli lõpetamist ei leida töökohta valitud erialal.\nIga inimene nooruses peab kuidagi ennast näidata, et ta oleks tulevikus tunnustatud ja austatud  ühiskonnas.\nSeetõttu on vaja suunata kogu oma energiat oma püüdluste tulemuste saavutamisele ja oma unistuste ellutäitmisele.\nNoore põlvkonna raskused on veel selles, et tahaks kõike ja nüüd, aga sind alati piiratakse, tundub, et sinu vabadust piiravad kõik: vanemad, kool ja ühiskond ka.\nEnt iseenesestmõistetav, et see on võimatu, kuid selle mõistmine tuleb ainult eluaastate ja -kogemusega.\nJa see põlvkondade vastastikune arusaamatus viib sellele, et paljud noored inimesed ei leia vastuseid oma küsimustele, sulguvad endasse või sattuvad sõltuvusse halbadest inimestes.\n\nEdaspidi nähakse palju vaeva, et muutuda, taas armastada elu ja elada kooskõlas endaga ja maailmaga.\nJaan Tangsoo raamatu "Hanejaht" peategelane ei pääsenud mööda nooruse vigadest ja raskustest.\nTa sattus keerulisesse situatsiooni ja ei suutnud ise narkosõltuvusega hakkama saada.\nTa on kergeusklik ja avatud inimene, kuid samal ajal kergesti ärrituv nagu meiegi, noored, kes ei saanud veel 20aastaseks.\nMe usaldame võõraid inimesi ainult seetõttu, et nad on meist vanem, ning oma noore ea uhal ei mõista, et meid võidakse reeta või petta.\n Raamatu tegelane ei olnud emotsionaalselt valmis endast vanema neiuga suheteks, ta ei suutnud mõista, et teda lihtsalt kasutatakse.\n Isa ükskõiksus ja üksteisemõistmise puudumine, emaarmastuse puudumine - kõik käis tema saatusele ja viis teda,  veel väga noore inimese, halvasse kampa.\nEnne ema surma nende pere oli väga sõbralik, isa mängis lapsega, tundis huvi tema elu vastu.\nKõik muutus pärast ema surma.\nIsa oli pidevalt tööga hõivatud ja järgis sellist printsiipi, et pole mõtet kulutada  aega sellele, millel ei saa raha teenida.\nIsa õpetussõnad "Ära usalda võõrast" ei jäänud ka külge.\n Isa  kergesti jagas oma pojale raha, tolle tundus, et isa lihtsalt maksab oma ükskõiksuse eest poja huvide ja probleemide vastu.\n Noor inimene teravalt vajab niisugust inimest, kes aitab  raskes olukorras, toetab teda ja juhib teda õigele teele.\nNoortel on raske eristada head halvast.\nÕnneks minu elus on toetavad ja abivalmis inimesed - minu vanemad.\nMina saan aru, kui raske oli  teose peategelasel langetada õiget otsust ilma lähedaste inimeste soovituse ja nõuandega, ilma sõbra toetava õlata.\nOlen kindel, et täiskasvanud, kõigepealt vanemad peavad selle raamatu läbi lugema, kuna selles on näidatud, et ei tohi jääda ükskõikseks oma laste suhtes, et mitte raha hunnik ei kasvata last, vaid usalduslik suhtlemine, mõistmisoskus ning oskust tunda oma tütre või poja sisemaailma.\nTeose peategelane ei olnud veel valmis tegema  õiget valikut, tal ei olnud kellega nõu pidada ja  ta nõustub proovima uimasteid.\nTa ei mõista narkotsi ohtu ja talle tundub, et see torkimine ei muuda teda narkomaaniks ning tema ei jää kümne päevaga sõltuvusse.\nAinult tema sugulaste ja sõprade abi aitas tal tulla tagasi normaalsele elule.\nPille, vanaisa ja isa olid ainukesed inimesed, keda ta vajas vaja kogu aeg ja kes aitasid temal endast aru saada.\n\nTeose peategelane õppis inimestest aru saama, ta tuleb mõttele, et on kurjus ja headus, mis ajab taga noori, kogenematuid inimesi.\n\nLäbi raskuste ta sai elukogemuse, mis tulevikus aitab vältida  rumalaid ja hirmsaid vigu.\nSee teos on eriti õpetlik noortele.\nHirmu ajab peale, kui loen narkootikumide tarvitamise tagajärjele, kui kiiresti normaalne inimene sattub elupõhja, peale järjekordse doosi miski teda ei huvita.\nÜks veel raskus meie jaoks on see, et me arvame, et oleme juba täiskasvanud ja oleme võimelised ise otsuseid langetama ja valikut tegema, kuid siiski materiaalselt sõltume oma vanematest.\nSee kas annab raha, tahab ka kontrollida, mille peale see raha läheb, ja tihti vanemad piiravad oma lapse soove, mis kahtlemata  tekitab lastepoolse protesti.\nJa see toob kaasa  põlvkondade konflikti, milles kaotab materiaalselt sõltuv.\nAga kui vanemad annavad liiga palju raha ja ei kontrolli edasist protsessi, tekitab kiusatus, mis mõjutab noore psüühikat.\nNii juhtus raamatu "Hanejaht" peategelasega, raha läks alkoholi ja mõnusainete peale.\nOn nii raske noor olla!\nNoorus on iseloomu, isikuomaduste ja enda "Mina"  kujunemise aeg.\nVäga tähtis natuke ja õigel ajal peatuda, osata öelda "ei", õppida eristama tõde ja vale, headust ja kurjust, leida oma elu mõttetera!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52ab3460-cfc8-49d4-ad43-6b0f3b2c4376', 'Inimene elab elu üks kord, ilma ettevalmistuse ja mustandita ja ei ole mingit võimalust kontrollida, mis on tegelikult õige.\n\n Milan Kundera Minu arvates, iga inimene nõustub selle arvamusega.\nKogu elu me püüame oma õnne leida, oma eesmärki saavutada ja edukad olla.\nSamal ajal puutume me erinevate probleemidega kokku ja see kokkupõrge mõjub tihti edaspidisele elule.\nNende probleemide lahendamine võib kaasa tuua fataalse, paratamatu vea.\nAga kui me saaksime aega tagasi pöörata, arvan, et inimesed elaksid oma elu taas teistmoodi.\nParaku aga ei ole see võimalik.\n\nTavaliselt on kaks vastust küsimusele: "Kas igaüks on oma õnne sepp?\n" Esimene on nõusolek, et igaüks juhib oma saatust ja inimese elu on ainult tema enda käes.\nTeine arvamus, et mitte alati ei sõltu inimese õnn ja saatus ainult tema pingutustest.\nMeie elus on selliseid momente, millele avaldavad mõju teised inimesed ja asjaolud.\nSee võib inimese elu radikaalselt muuta.\n\nIgaühel on oma õnneallikas.\nÜhele on see aineline heaolu, teise jaoks seisneb see hoopis hingelises rahulolus.\nPeaaegu alati on tähtis paljudele esimene - materiaalne.\nKuna tänapäevases maailmas raha mängib olulist rolli, tihti oleneb sellest inimese saatus ja tavaliselt nimelt raha sunnib inimest seadust rikkuma.\nSass Henno romaanis "Ma olin siin.\nEsimene arest" sünnibki nii.\nPeategelane, kelle nimi on Rass, sooritab kuriteo lootuses raha teenida, ta varastab bensiini tanklast, müüb narkootikume, petab.\nKuid ei tohi teda rangelt süüdistada.\nTa tegeleb sellega, sest tal ei ole teist väljapääsu, ta vajab raha elamiseks, laenu tagastamiseks, aga tema kõrval ei ole inimesi, kes võiksid aidata tal raha teenida legaalselt.\nKõik tema sõbrad on samasugused nagu tema.\nRassi elu sunnib teda sellega tegelema.\nOn momente aga, kui saatus annab talle võimaluse ja ta on valmis seda vastu võtma, kuid mõtleb vihuviimasel silmapilgul ümber.\n\nSee mõjub Rassi edasisele elule saatuslikult.\nFinantsosa on ainult üks inimese õnne komponente, kuid mitte kõige tähtsam.\n  Õnn tuleb kindlasti, kui inimene on sihikindel, kannatlik ja tegev.\nEesmärk on väga oluline iga inimese elus, kuid mitte igaüks ei saavuta seda.\nÜhele ei jätku kannatlikkust, aga teine püüab selleni lihtsalt valel viisil jõuda.\nVaatamata sellele, et igal inimesel on oma kindel eesmärk ja kõik saavutavad seda erinevalt, meie kõik unistame õnnelikust, varakast tulevikust.\nRomaanis "Ma olin siin" Rass unistab arstiks saada ja uut elu alustada, mis erineb kardinaalselt sellest, mis tal praegu on.\nKuid olukorrad sunnivad teda tegema vale valiku, ja see kaugendab teda unistuse elluviimisest.\nDz.\nHilpatrika teoses "Rets Batlers" on sellised sõnad: "Ärge keelduge oma unistustest, ärge laske elul need tappa, kui teie hing on nendes unistustes, hoidke neid..... saavutage neid...... ärge unustage neid..... rebige katki võrgud...... ja kui nad mässivad siiski teid endasse, närige neist läbi, rabelege välja, hüpake välja ja ujuge eemale, kuid ärge keelduge unistustest.\n" Autor tahab öelda, et vaatamata erinevatele raskustele, on vaja oma unistuse eest võidelda, püüda seda saavutada ja alles pärast seda võib naudingut tunda.\nTähtis on oma unistusele truuks jääda ja mitte kaotada lootust.\nKa Rass, kui ta satub vanglasse, unistab ikkagi arstiks saada, vaatamata sellele et teda ootab vanglakaristus.\n\nUnistades, meil tekib eesmärk ja selle saavutamine teeb meid õnnelikuks.\nNii see juhtubki, et me ise loome oma õnne ja tuleviku.\nTähtis, et soov oleks reaalne.\n\nTavaliselt suhtlemine lähedaste ja sõpradega valmistab meile suurt rõõmu, isegi kui me ei saa sellest aru, see toimub alateadlikul tasemel.\nIgaüks meist tahab suhelda ja eriti nende inimestega, kes mõistavad meid, kellega koos on lihtsalt meeldiv olla.\nSelliste inimestega me veedame tavaliselt enamiku ajast.\nKuid mitte alati ei või nad meile hästi mõjuda, mõnikord avaldavad nad hukatuslikku mõju.\nTähtis on seda õigel ajal märgata ja proovida peatada, niimoodi me ei saa ise kannatada ja aitame sõpra.\nKahjuks allume me sellele  halvale mõjule tihti ja kui saame sellest aru, siis on juba hilja.\nSamuti on meie kõrval inimesed, kes soovivad meile ainult head, kuid me ei märka sageli seda või lihtsalt ei taha seda märgata.\n\nNeed inimesed saavad meid õnnelikuks teha.\nMõnikord sõltuvad nimelt neist meie õnn ja saatus.\nRassil on palju sõpru, kuid ainult üks inimene, see on Renita, võib tõepoolest aidata temal eesmärki saavutada ja unistused täide viia.\nRass on valmis juba tema pärast uut elu alustama, kuid teda valdab kättemaks narkodiilerile, kes julmalt kohtleb oma õde.\nAga tema parim sõber Mõssa aitab teda ja suhtub heakskiitvalt sellesse, millega tegeleb Rass.\nArvatavasti on Mõssal ainult üks unistus - rikaks saada.\nTa arvab, et see toob talle edu ja ta saab õnnelikuks.\n\nTuleb välja, et meie sõbrad võivad meid kas õnnelikuks või õnnetuks teha.\nKuid me valime ise endale suhtlemisringkonda.\nAga see tähedab, et valime ise seda, mis võib meid ees oodata.\n\nÕnne on täieliku rahulolu seisund, mille poole püüdleb iga inimene.\nMa olen veendunud, et igaüks on suures osas oma õnnesepp, kuid on olukordi meie elus, kui see hakkab sõltuma, kahjuks, mitte meist.\nJa kuidas me ei prooviks seda parandada, meil see ei õnnestu.\nMe ise loome oma elu ja kõikidest ebameeldivustest peame ise üle saama ja alles siis saame me tõelist õnne kogeda.\nElus on vaja oma eesmärke püstitada, saavutada, armastada ja olla armastatud ning siis võib sind ees õnnelik tulevik oodata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3fedd63-d054-429e-b84d-7104a2214bb2', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5e018a8-fcbf-4d17-beb9-219fc37bc079', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Milline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\nKes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. J. Hurt - õpib TÜ pastoriks (on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal) 1860 a. - "Vanemuine" - laulu -ja tantsuselts.\nTa oli selle seltsi aktiivne juht.\n19 saj lõpuaastad - rahvusliku liikumise kriis.\n(Jacobson - Hurt.) "Vanemuine" selts tegutses eesti laulu -ja tantsu arendamisega.\nSellega tegid koostööd paljud eesti huvilised ja kultuuritegelased, "Vanemuine" seltsis esmakordselt toimusid näidendid Eesti keeles.\n"Vanemuine" seltsi peaülesanneks oli näidata, et ka eesti keeles on võimalik silmapaistvaid teoseid luua.\n\n"Vanemuise" seltsi tegutsemise tagajärjeks oli esimese laulupeo võimine.\nesmakordselt see toimus Tartus ("eellaulupidu") ja 1867 a. toimus I laulupidu Tallinnas.\nSeal pidas kõnet Jannesen ja Jakobson, mängiti erinevaid laulu, näiteks L. Koidula, Esmakordselt laulupeos lauldi eesti tänapäevane hümn.\n\nKokkuvõtteks: "Vanemuine" laulu- ja tantsuselts tegeles eesti kultuuri arendamisega.\nKaastegijad tähtsid näidata eesti keele ja kultuuri omapärasust ja ilu.\n"Vanemuise" seltsi abil eesti rahvas sai paremini teada oma kirjanikest ja luuletajast seega ka oma kultuurist, minevikust.\n2. Merkel ja J. Peetri olid estofiilid.\n\nEsto - eesti Filo - armastama.\nEstofiilid olid eesti eluolu parandamise huvilised.\nEstofilid tegelesid talupoegade olukorra parandamisega ja nende tegevuse tulemusena võime pidada pärisorjuse likvideerimist.\nNad tahtsid anda talupoegadele võimalust ka haridust saada.\nKirjutavad talupoegade seisundi parandamiseks palve (Merkel) ja saadavad seda tsaarile.\n\nEstofilid настаивать?\nSelles, et tuleb taasavada Tartu Ülikool, 1802a.\nAvatakse uuesti TÜ Nende tegevuse tulemusena ilmub välja 1802 a. Talupoegade määrus "Igaüks".\nTalupojal on : õigus vallasvarale, mida võib pärandada ja müüa.\n* Kui majapidamine on korras, siis ei saa talupoega tema majast tõsta välja.\n(sundida ära minema).\n\nRaetakse vallakohused, kuhu talupojad tulid oma kaebustega.\nNendel oli õigus mõisnike tegevused опротестовать?\nLäbi vaadata.\n\n1816 a. pärisorjuse likvideerimine Eestimaal ja 1819 a. - Liivimaal.\nTalupojad said perekonnanimesid.\nNegatiivne oli see, et talupoegi vabastati, kuid nendele maad ei olnud antud.\nJa vaid alates 1832a.\nanti talupoegadele õiguse endale elukoha vabalt valida.\nKokkuvõtteks: Estofiilid andsid suure panuse eesti talupoja olukorra parandamiseks.\nTänu nendele talupoeg sai vabaks, tal oli õigus endale oma eluteed valida vabalt.\nKuid see päris niimoodi ei olnud.\nTalupojad pidid maad rentima ja maksta selle eest oma tööga või saagiga.\nSee oli vaid ainult natukene parem, kui nad töötasid mõisniku jaoks sel ajal, kui olid orjad.\n(Rent oli suur) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab347d6b-1478-4de2-8dd0-7f36cc3baf87', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Kes olid tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased Sinu meelest?\n\nMiks?\n\nVennastekoguduse liikumise panus eestlaste hariduselu edendamisse.\n\nTähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased on: Johann Voldemar Jannsen (1819-1890), kelle algatusel hakkas ilmuma "Perno Postimees", mis sai paari aastaga ülipopulaarseks leheks.\nJohan Köler, kelle juhatamisel tegutses "Peterburi patriootide" grupp.\nPeterburi patriootide, eeskätt J. Köleri kontaktidest isamaaga sai alguse palvekirjade saatmine, eesmärgiga keisrile teatavaks teha rahva raskest olukorrast.\nSalakoosolekul J. Köler, vennad Petersonid, kirjutasid palvekirja sisn.\nJaan Adamson ja Märt Jakobsoni poolt olid lisandid, nõudmised keele, hariduse ja kiriku aladel.\nKuigi see liikus sai tugeva löögi oli see ikkagi tähtis rahvaliikumise ajaloos.\nJannseni tütar, Lydia Koidula (1843-1886), kes al.\n1864 a. kirjutas oma esimesi isamaalaule, mis tõstis eestlaste iseteadvust ja tahet võidelda.\n\nJannsenist võib lisada veel seda, et tema algatusel oli asustatud laulu- ja mänguselts "Vanemuine" 1865 a. Mille tagajärjeks oli I Üldlaulupeo toimumine 1869a.\n"Vanemuise" seltsis pids oma kuulsa Esimese isamaakõne üks andekamaid liikumise tegelasi - Jakobson.\nTema algatusel ilmus ka ajaleht "Sakala" 1878a.\n, mis võitles oma rahva õiguste eest.\nCarl Robert Jakobson nõudis eestlastele võrdseid õigusi.\nEesti rahvusliku liikumise juhiks võib pidada ka Jakob Hurti, kes kes oli eetilise moraali, eelkõige hariduse pooldaja.\nF. R. Faehlmann ja Fr.\nKreutzwald, kes kogusid suure hulga rahvaluulet ja koostasid eepost "Kalevipoeg", mis ilmus 1862a.\nja tõstis eestlaste iseteadvust.\n1730 a. kogu Liivimaat ja Eestimaat haaras vennastekoguduse liikumine.\nIlmselt tänu just sellele liikumisele oli Eesti üks harituimateist territooriumitest.\nSelle liikumise liikmed selle eest, et igal rahval oleks võimalus oma kultuuri luua.\nNemad olid ka need, kes väitsid, et kõik inimesed on Jumala ees võrdsed.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79cc50d8-d2a5-49e4-aa22-13e2a79aaf78', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Mis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n\n2. Elanike arv oli 13, saj Eestimaal ca 200000.\nEestlaste arv ei ole eraldi teada.\n\nTähtsamatex linnadeks olid Tallinn ja Tartu.\nKeskaja lõpuks oli tegemist aga suurte linnadega.\nVäiksematex linnadex olid Viljandi ja Uus-Pärnu.\nKõik need linnad kuulusid Hansa liitu.\nHansa Liit oli kaubanduslinnade liit.\nRiia oli tähtis kaubanduskeskus.\nKunagine L-E keskus.\nHästi elasid linlased ja maaadel, talupojad ei olnud veel pärisorjastatud.\nSeda perioodi peetaxe jõukamaks.\n\nVahest tuli ette linnadevahelisi relvakonflikte, kus kannatasid talupojad; sest neilt nõuti palju toitu.\n12. saj.\nasus osa Lübecki kaupmeestest ümber Visbyru Gotlandi saarele ja see oli Hansa Liidu aluseks.\n1. Henriku Liivimaa kroonika trükiti esimest korda 1740. a. Henrik oli misjonär, kes levitas 1205. a. ristiusku.\nVõttis osa Eestlaste ristimisest.\nTema koostas kroonika, mis on tähtsax mälestisex Eesti kultuurist.\nSeal on ära toodud eesti keelseid väljendeid.\nI korda on kirja pandud muinasusundi kohta teateid.\n\nEestlaste matmiskombed, puude ja muude esemete pühadex pidamine.\nKui Eestlased olid sattunud Viikingiaja ühiskonnast keskaja ühiskonda, siis oli väga tihe side Euroopaga.\nSealt hakkasid siia ulatuma uued kombed , tavad, ühiskondlik kord, mentaliteet.\nKatoliku kirik kehtestas siin ülemvõimu.\nTalupoegadelt hakati nõudma kümnist.\nTekkisid uued kloostrid, kirikud jne.\nselle eest hakkasid maahärrad maxe nõudma.\nAbielud pidid olema kirikus pühitsetud, keelati mitmenaisepidamine, lapsi pidi ristima ja surnuid matma pühitsetud maale.\n\nSelliste ürituste eest võeti maxe, nii et eestlased jäid pikaks ajaks vanade kommete juurde.\nUus võeti vastu visalt.\nKõik mis puutus põllumajandusse, jäi muutumatux sajanditex.\nTalupojad õppisid uusi käsitöövõtteid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de153e48-1d93-4ec6-b43d-25de1eb21b02', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Mis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n\nKatoliku kirik teeb sunniviisiliselt talupoegadest oma kogukondlased.\nEestlased säilitasid aga oma kombed ja tavad osad neist säilisid 17.\n18, isegi 19. saj.\n-ni.\nEestlased omandasid katoliku kiriku välisid kombed (kirikus käimine, pühakute säilmete austamine.\n\nTalupoegadele meeldis ka pühitsemine, õnnistamine.\nPühakute austamise vastu polnud neil midagi.\nEestlaste usund n-ö.\nKülakatoliiklus st.\nsäilitati oma usk ja võeti üle ka katolikud, tavad, kombed, uskumused.\n\nPaljud kiriklikud tavad seostati maagiaga.\nSäilisid veritasu ja naisetõmbamine.\nNeed ajapikku hääbusid.\nJutlustel haKati üha rohkem.\n\nKäima, kui (pühapäevased) jutlused hakkasid eesti keeles olema.\nEt usust paremini talupojad aru saaksid, saadeti küladesse rändmungad.\nUmbes 11. aastastele lastele hakati õpetama elementaarselt piiblit meie isa palvet.\n10 KÄSKU.\n\nÕpetati külas üks talupoeg välja, kes sai ristida nt.\nsündinud lapsi, kes haiget olid ja tõenäoliselt varsti suri, et ta siis kristlikult matta.\nMitmed eestlased said tööd kirikus, peamiselt tõlkidena ka rändmunkadena.\nJohan Pulck - teadaolevalt esimene talupojast eestlane, kellest sai kõrge vaimulik.\n\n1509. aastal võetakse vastu Rostocki ülikooli, tuleb Eestisse ja saab tööd notarina.\n2. Põhja - saksamaa ning Läänemere maade kaubalinnu ühendas Hansa Liit, kuhu kuulusid ka 12 liivimaa linna ja orduriiri linnad Preisimaal.\nSaksa ordu oli ise suurkaupmeheks.\nKogu läänemere kaubandus oli Hansa kontrolli all.\nTaani, Rootsi ja teiste maade konkurents suudeti vaos hoida.\n\nHansakaupmeestel keelati kauplemine sisemaal ning jõekaubandus.\nVilniuse, Kaunase ja Polotski kaupmehed taotlesid tuludest osasaamist.\nHansa Liitu pealinnaks võib nimetada Lübecki.\nSamuti olid ka Hansapäevad kus otsustati kes mida müüavisi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17f41e4d-fb80-442e-8e4f-9d1e2d726468', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nMailmas on palju huvitavaid kohti, kus ma tahaksin käia.\n\nMinu meeles Euroopas kõige toredam maa on Itaalia.\nJa eelmisel suvel mul veos ja ma koos perega olen käinud.\n\nItaalia on väga ilus maa, kus on väga huvitavad mälestussambad, muuseumid, majad ja loodus.\nItaalia loodus on eerineb meie loodust.\nIlmad on soemad kui meie.\nÕhutemperatuur võib olla .\nSeal on väga palju puuvilju ja juurvilju.\nNad olid värsked ja magusad.\nPuuviljud hästi kustutavad jaanu.\nSee on vajalik sellel kliimal.\nItaalias on palju linnu millised kuulsad oma arhitektuuri ja ajaloost.\nNeed on Rooma, Venetsia, Lido Diezolo, Verona ja nii edasi.\nVenetsias on väga ilus San Marko peakirik ja väljak.\nMa olin seal ja ikkagi toitsin tuvisid.\nVeel seal me gondelega sõitsime.\nRooma on väna ajalooline pealinn.\n\nSeal tegelisid kuulsamad kunstnikud ja skulpterid nagu Mikkel Andželo, Leonardo Da Vinci.\nSee linn on mulle kõige rohkem meeldinud.\nLido Diezolo on kurordilinn.\nSeal me elasime hotellis.\nMe puhkasime Adriaatika mere ääres, päevitasime ja suplesime.\nVerona on see Roomeo ja Julia linn, see on armastuse linn.\nSeal on väga palju pood, nad on kallis aga ikkagi väga ilusad.\nMa olin näinud Julia rõdu.\nSee on tavaline ja praegu sellel majal elab üks perekond.\n\nLinn puudub rohelises.\n\nMulle väga meeldis seal.\nJa nüüd ma tahaksin veel kord sinna minna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('063083c1-28e1-4d8b-bce3-6907d61ffff9', 'Mida käinud ja näinud.\n\nSelel vaheajal ma olin suusakuurortis.\nSuusakuurorti nimi Val Thorens.\n\nVal Thorens asub kõrgusel 3 Oru tipus olles seega kõige kõrgemal paiknev Euroopa suusakuurort.\n3 Orgu ei ole aga midagi muud, kui maailma suurim tõstukitega ühendatud suusapiirkond.\nLumi on Val Thorensis on novembrist maini.\nPeale kõige selle on Val Thorens üks lõbusaima ja metsikuima ööeluga koht kogu alpides ning seal ei ole kunagi igav.\nAjata ei ole Val Thorensi teine nimi "Ski - biza".\nLinnas on hulgi häid baare ja After - Ski kohti nagu Saloon Bar, El Gringo ja Tango, peale baaride sulgemist elava muusikaga ööklubid Malaysia ja Underground.\nVal Thorensis on ka spordikeskus.\nsuuruses spordihallis mul oli võimalus mängida tennist, lauatennist, sulgpalli, jalgpalli, võrkpalli jne.\nTervisekeskuses on ujula, mullibasseinid, soome ja türgi saun, solaarium.\n\nVal Thorens on koht Euroopa tipus, kus kogunevad suusa- ja lumelaua fännid üle terve maailma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85709f09-204a-4032-8d73-c26c0d447dc2', 'Kus ma olen käinud, mida olen näinud.\n\nMinu arvates on parimaks vaba veetmise viisiks - aktiivne puhkus.\n\nAktiivne puhkus tõõstad ennesetunnet, aitab lõõgastuda ja taastada energiavarusid.\nEestis on palju kohti, kus saab aktiivselt puhata.\nÜha popularsumaks on muutumas taluturism.\n\nPuhkajaid meelitab võimalus looduses viibida, kalastada ja telkida.\nSamuti saab talus ka talutööd teha.\nViimase aja lemmikuteks on saanud hobusetalud, kus lisaks puhkamisele saab ka hobusega ratsutada.\n\nSel suvel ma puhkasin turismitalus.\nSee oli hobusetalu, mis asub looduskaunil maastikul Viljandi külje lähistel.\nTalule kuulub ka ilus lehtmets ja ujumis kohaga kaunis järv.\n\nMina veetsin koos sõbradega hobusetalus meeldiva nädalavahetuse.\nSee talu pakub aktiivselt puhkuseks kõikvõimalikke teenuseid, mis seonduvad hobustega.\nSaab ratsustada, sõita kolessiga või minna ratsamatkale loodusesse.\nMe elasime puitmajas, kus on vajalik sisustusega miniköög, elutuba pehme mööbli, teleri- ja telefoniga, kahe voodiga, magamistuba, terass ja dussiruum.\nÖöbimiseks on talus kokku 10 puhkemaja.\n\nPuhkajate kasutuses on saun, lõikeplats, grillkoht, paadid ja kalapüügivahendid.\nÕhtuti oli tore aega veeta lõkkeplatsil.\n\nAktiivselt saab puhata ka reisides.\nEestimaa on tegelekult väga ilus ja siin on nii palju vaadata.\nJa üheks põhjuseks, miks inimesed seda ilu ei tunne on just infovaegus ning teadmatus, millised võimalused on kodumaal puhkamiseks ja reisimiseks.\nEestit tuntakse kõige rohkem tema salapärase keskaegne pealinna Tallinna.\nTallinn on üks kõige paremini säilinud keskaegne linn Euroopas.\nIlusad on ka Lõuna - Eesti horisondini ulatuvad künkad, sadelevad ojad, järved ja paksud metsad, mis pakuvad suvel suurepäraseid võimalusi matkamiseks jalgrattaga sõitmiseks ratsutamiseks, veespordi harrastamiseks tekkimiseks ja kalastamiseks ning talvel suusatamiseks.\n\nPeipsi ääres on omamoodi eksootika Kallaste, Mustvee, jumalik rand Kauksis ja imepuhas vesi.\nVõõraid on seal vähe ja saab rahulikult puhata.\nHotelli seal ei ole, tuleb telk kaasa võtta.\nSüüa tuleb võibolla teha ise, lõkkel.\nÜleüldse on soovitav kõik vajalik kaasa võtta.\nSeal saad ujuda puhtas vees ja päevitada puhtal rannal.\nSaad suhelda omapäraste ja huvitavate inimestega.\nSee on muidugi puhkusekoht.\nMa ei taha soojadele maadele ja suurtesse linnadesse.\nPealegi on kasulik, kui me õpime kodumaad tundma.\n\nMina arvan, et sel suvel veedan ühe nädala Peipsi ääres, siis käin Suurel Munamäel.\n\nKui mul oleks võimalus, siis sõidaks ma Aafrikasse.\nSee reis on muidugi kallis, kuid pakub kindlasti unustamatuid elamusi.\nSeda kauget reisi ette võtta väga hirmsalt, kuna see võib olla seotud mõningate vahejuhtumitega.\nIkkagi eksootiline lõunamaa!\nKuid mina arvan, et kui kõik korralikult läbi mõelda siis kulgeb reis hästi ja ma saan Aafrikas viibides palju iseeladseid elamusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31b4da84-6fc2-45b1-b0d7-a4f9cb8df041', 'Kus olin käinud ja mida olin näinud.\n\nEelmisel aastal olin ma Tuneesias.\nSee reis on mulle väga meeldinud.\nMe elasime Sousse linnas ja Sousse Palace hotellis.\nMind huvitaks nende "päriselu", loodus ja ajalugu.\nTuneesias olin käinud Sahaaras, Mediinas, Port el Kantonis ja palju teistes kohtades.\nPort el Kantoni on väga huvitav koht, mis asub Soussest.\nSee on väga hea koht, et aega vedada.\n\nKäisime seal ujulasse, kesklinna, sadamasse, kus saab võtta ekskursioonid.\n\nSousse ja Port el Kantoni on väga ilusad linnad koos nende loodusega.\nKeskmine temperatuur oli umbes 35 kraadi augusti kuus.\nKolmandal päeval läksin vaatama Mediinat.\nMediina on nägu kesklinnas vanalinn, kus elavad vaesed inimesed ja kus asub turg ja nende kirik.\nPühapäevadeni on seal avatud laat, kus saab endale valida ja osta kõik, mis on sulle vaja.\nSaharas meeldis mulle kõige rohkem, sest käisime seal kahe päevale.\nÖöbimine oli telgis, kuid öösel oli päris külm.\nKogu ekskursioon oli kaamelis, mis mulle väga meeldis.\nTeel Sahara kõrbesse puutusime kokku Tuneesia mineviku ja traditsioonidega.\nChott El Pjeridi on tuntuim soolajärv.\nSeal kus lõppeb soolajärv, algab Sahara.\n\nTuneesiast leiab igaüks hingesooiendavat, mida halli argipäeva kaasa viia.\nOlgu see siis kaunitel liivarandadel lesides saadud kuldpruun jume, muljed vaatamisväärsuste külastamisest, Sahara müstiline aura või araabia Mediina.\n\nIgale inimestele soovin ma üks kord elus sõita Tuneesiasse ja vaadata kõike seda, mida ma olin näinud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5a7bbdd-f57f-4e40-baff-2aa56e1f6157', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nReisimine on väga populaarne meie ajas.\nMina väga armastan reisida ja olin külastanud palju kauneid kohti.\n\nSellel aastal ma olin Rootsis Stokholmis.\nSee oli väga huvitav reis, me vaatasime palju vaatamisväärsusi.\nMe sõitsime praamiga ja õhtul algas torm.\nMe ei saanud süüa, seisa, mitte midagi teha sellepärast, et praam pidevalt kõikus.\nKõik taldrikud olid katki, inimesed oksendasid, mõned kartsid ja nutsid.\nPärast kaks tundi kõik läks läbi.\nHommikul ilm oli väga ilus, tasane.\nKõik inimesed rõõmustusid, et kõik on hästi.\nMa ei unusta seda reisi sellepärast, et esmakordselt oma elus ma nii kõvasti kartsin.\nKõige huvitavam reis oli Itaalias.\nMa koos emaga sõitsime bussiga.\nBussi sõit ei olnud väga väsitav, aga mõned inimesed ei saanud istuda sellepärast me alati tegime peatusi.\nMe ööbisime erinevates hotellides, näiteks Poolas, Leedus.\nEsimene päev Itaalias oli Florentsias.\nSee on väga ilus ja kallis linn.\nMe külastasime Sante Krotshi kiriku, Medichi kapelli ja muud huvitavaid kohti.\nJärgmisel päeval me sõitsime Roomasse.\nSellel päeval oli Ioann Pavel II sünnipaev.\nRoomas oli väga palju ajakirjanike.\nVatikanis olid kirikumessad.\nRoom on imetlusväärne linn, väga palju monumente.\nKõige rohkem mulle meeldis Trevi fontään.\nKõik inimesed viskasid münti, et veel kord olla Itaalias.\nVeel ma olin Navona platsis, Koliseisis, Püha Mark katedraalis.\nViimasel päeval me sõitsime paadiga Veneetsias.\nMe sõitsime gondeliga, külastasime vabriku, kus tehakse veneetsiani maski, olime San - Marko platsis.\n\nOstsime palju suveniire, tegime fotosid, tutvusime huvitavate inimestega.\n\nSee reis oli unustamatu.\n\nKui ma vaatan telerit ja näen Itaalia, siis alati meenutan seda reisi ja tahan pöörduda tagasi.\nMa soovin kõigile külastada Itaalia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a5ddc2b-cc38-4adf-86ae-45c01b183151', 'Kus ma olen käinud ja mis olen näinud?\n\nMaailmas on nii palju huvitavaid asju.\nIgas riigis on oma ime.\nPaljud inimesed armastavad reisida, mina ka.\nMa olen ainult üheksateistkümne aastane neiu, aga olin juba paljudes riikides.\n\nKui ma olin umbes seitse aastat vana olin Taanilinnas oma vanematega ja vennaga.\nSest, et ma olin väike, kõik paistab mulle nii suur ja nii ilus.\nLapsepõlvest mul on ainult head muljed reisimisest.\nKui ma olin väike, me reisime oma vanematega väga palju, aga igas riikis mulle meeldis kõik ja olid head muljed.\nAga oma lapsepõlves ma ei eralda need riigid, mulle meeldis kõikjal ja see ei sõltu riikidest.\n\nPalju hiljem oma sõbrannaga me sõitsime Prantsusmaale.\nMe olime mõju all.\nSelles reisis me külastasime ka teised riigid, nagu Holland, Saksamaa, Läti, Leedu, Belgia, Tšehhimaa, Auster, Šveits.\nKoos minu sõbrannaga me oleme seikluseotsijad ja igas linnas meil olid erinevad lugusid.\nMe reisisime koolivaheajal ja meie reis kestas umbes kümme päeva.\nKõige rohkem aega me saatsime Prantsusmaal.\nSeal me olime Eifeli tornis, Luvri muuseumis, jalutasime öösel ja olime ka Disney pargis.\nKesklinnas on liiga palju turiste, kõik need tegid endast pilti.\nViimasel õhtul me istusime restoranis ja tantsisime rahvatantsu.\nPärast reisimist me rääkisime lõbusaid lugesid oma sõpradele.\n\nPärast ülikooli lõpetamist ma tahan veel sõita kuhugile, aga praegu ei tea täpselt kuhu ma tahan.\nNoortel inimestel tänapäeval on suurepärane võimalus reisida või töötada välismaal.\nMeil on ka väga palju organisatsioone, näiteks "UNESKO", mis aitab leida tööd välismaal.\nÄrge minetage võimalust!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4efe8755-ed7c-4db8-ae78-31f8a342aa43', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nSeptembris Maardu linnas oli suur laat ja mina olen käinud sellel laadal.\nOli väga huvitav ja lõbusalt.\nVäga palju inimesi tulid laadal.\nTulid külalised Ukrainast, Lätist, Leedust, Eestist ja Eesti linnadest.\n\nUkrainlased esinesid laval, laulsid rahvalaule, tantsisid rahvatantsu.\nLaadal müüati mett, komme, merevaiku, käsitöölisi asju.\nKõik oli väga ilus ja oli huvitav vaadata teist kultuuri.\n\nVeel oli konkurss "Miss Maardu".\nKõik tüdrukud oli ilusad, nad näitasid oma ilu, mida nad oskavad teha.\nJa osalemise eest nendel kingiti väga häid kingitusi.\n\nÕhtul oli kontsert, inimesed tantsisid, laulsid ja kõikidel oli hea tuju.\nPeo lõpuks oli väga ilus ja põnev ilutulestik ja veel oli tuline show.\nMa olen puhanud väga tore, kõik mulle meeldis ja mina meenutasin seda päeva kauaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13c976ca-1fdd-477d-8ed6-1163591d10bc', 'Kus olen käinud, mida olen näinud.\n\nPraegu inimestel on võimalus reisida kuhu nad ainult soovivad.\nEriti hästi seda saavad tunda need kes suurem osa oma elust elasid nõukogude ajal.\nAga muidugi ka paljud noored tunnevad selles positiivsust.\n\nMa ise olen olnud Inglismaal, Soomes, Venemaal, Ukrainas, Lätis, Leedus.\nMulle üldse meeldib reisida ja näha uusi kohti, kohtuda inimestega kelle kultuur ja eluviis on minu jaoks tundmatu.\nMulle eriti meeldis Londonis.\nSeal elavad inimesed paljudest riikidest.\nMa sain suhelda araablastega, ameeriklastega, sakslastega ja teistega, kelle natsiooni ma ei teagi.\nEnda jaoks ma sain teada palju asju.\nUkrainas elavad minu sugulased seepärast sellest maast ma tean natuke rohkem kui teistest, kus ma olen olnud.\n\nHelsinkis mulle meeldis nende loomaaed.\nMinu meelest kõik loomaaijad peaksid olema sellised, sest seal loomapuur ei ole tehtud betoonist, kus loom tunneb end nagu vanglas.\nLoomad elavad peaaegu looduslikus tingimuses.\n\nMinu meelest reisimine on üks kõige parimatest ajaveetmise viisidest.\nKahjuks, selle jaoks on vaja raha ja päris tihti see on suur summa.\n\nAga ikkagi inimene peab üks kord aastas kuhugi sõitma.\nSee ei pea kindlasti olema välismaa.\nNäiteks eelmine suvi ma käisin matkamas lõuna Eestis.\nÖöbimine telkides jõe ääres on väga huvitav.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('361d3298-553a-4193-b9cd-6505ba83bc5f', 'Kus olen käinud, mida olen näinud.\n\nEelmisel aastal ma olen käinud Italias.\nSee oli kõige huvitav reis minu elus.\nItalia on väga ilus riik, kus elavad ilusad inimesed.\n\nRooma on väga vana linn, tal on oma ajalugu, mis on populaarne viimasel ajal kogu maailmas.\nTänapäeval barokko on väga modne nagu hi-tech sisseinterjeeris.\n\nItalias ma olen näinud palju vaatamisväärtusi.\nMa olen käinud muuseumis ja näituses.\nSee väga huvitav ja kasulik minu jaoks.\n\nMa olen kindel, et kõige huvitav Italias on öö elu.\nItaliased on sõbralikud ja suhtlemises väga hea sõbrad.\nMa olen tutvunud palju inimesi.\n\nKõige rohkem mulle olen meeldinud moe-show.\n\nMulle tundub, et ma kindlasti käin Italias veel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d4baf00-ec35-4256-a0c1-880834c9e9e3', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nAugustis ma olen kutsunud sünnipäevale.\nMe otsustasime tähistama seda päeva reisil.\nMeid oli viis inimest ja me läksime bussiga Lätisse, täpsemalt Riias ja Jurmalas.\n\nIlm meid rõõmustas, kogu aeg oli kuiv ja soe ilm.\n\nEsimesel päival me käisime Ledo’s, see on meelerõõmu perekompleks.\nMe proovisime kõik Läti köögi praed.\nSel järel me läksime rolluisutama ja igasugused teise atraktsioone.\nMe peatusime hostellis, ta oli väga kallis, see pärast me olime viiekesi kahekohalises toas.\nSeal me jäätsime kõik oma asjad ja läksime edasi pidutsema ööklubi LaRocca.\nKlub oli väga suur ja seal oli kolm tantsuplatsi.\nIgal platsil oli oma nimi: Punane Raekojaplats, R’n’B ja Trance platsid.\nKõigil oli väga huvitav.\nJärgmisel päeval me sõitsime bussiga Jurmalasse.\nMe otsustasime mitte minna linna vaatama, vaid minna Akvaparki, mis on kõige suurem Baltikas.\nSeal me proovisime igasugused atraktsioone ja jõime jäätise- ja alkoholtsed kokteilid.\n\nSel õhtul me pidime minna tagasi koju ja enne seda me ostsime suveniirid: magniitid, mis kleebitakse külmkappi, Läti plakaadid, õluklaasid.\nReis kõigile meeldis ja kõik tahaksid veel korda tagasi minna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e064d09e-7ddb-4a6a-b870-70f45d62b5df', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud?\n\nMeie Eestimaa on kaunis maa.\nSiin on palju huvitavaid kohti, linnu.\nMeil on ilus loodus ja maastik.\nEestlased ja teised inimesed, kes elavad Eestis ei pea sõitma kusagile teisele maale, sest meil, Eestis, on omad kaunimad kohad, kuhu me võime minna ja mida me võime vaadata.\n\nMa olen käinud paljudele kohtadele, linnule.\nMa olen pärit Ida - Virumaalt, kus on Ontika juga.\nSeal on kaunis vaade merele.\nOntika kõrval on Toila park, kus on imelik park ja allee.\nMinu arvates, seale parem tulla suvel, sest suvel päike paistab ja on rohelised taimed.\nSuvel te võite minna ka rannale, mis on pargi kõrval.\nVeel ma olin käima Räpinasse.\nSeal on loss ja kaunis park.\nSeal on kaunis vaade suvel ja sügisel.\nMeil on ka kaunis pealinn Tallinn.\nKõik turistid lähevad sinna, et vaadata vanalinna, kus on palju vanu hooned ja tänavaid.\nNarva on ka väga ilus linn.\nSeal on vana loss, kuhu võite minna ekskursile.\n\nMa väga armastan Eestit.\nSiin on palju vaatamisväärsusi, mida võivad vaada mitte ainult eestlased, vaid ka välismaalased.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5e504ce-cb27-4550-93bb-166c74755a03', 'Ma olen selle väitega nõus.\nTänapäeval keele õppimine on t''htis ja vajalik.\nInimesed õpivad keelt lapsepõlvest.\nPraegu, kui inimene valdab inglise ja eesti keeli, siis tal on rohkem võimalusi.\nMa arvan, et kui inimene valdab palju keeli, siis ta pean lugu teise maa kultuuri.\nKeel koguneb inimesi kokku, sest tänu keeli me suhtleme ja jagame oma mõteid ning arvamusi.\n\nPalju riikides inimesed rääkivad nii emakeeles kui ka võõrkeeles.\nM inu arvates, see näitab, et inimesed tahavad areneda ise ja nad tunnevad huvi teise maa kultuuri eest.\nInimesed armastavad reisida välismaal ja see on väga meeldiv kui välismaal teavad paar sõnu meie keeles.\nInimesed hakavad palju keeli õppida ja tulemus näitab, et see aitab inimestele hästi aru saama teine teist.\n\nIga keel on unikaalne, sest kõikidel keeltel on oma ajalugu.\nInimesed ehitasid neid ja seepärast see on rahvuse hing.\nKahjuks, praegu mõned inimesed hakavad unustama oma emakeel, minu arust.\nNäiteks, Inglismaal, kus on ilus inglise keel, palju turiste, kes rääkivad teistmoodi.\nMa arvan, et rahvusvaheliseid saateid nagu "Eurovision" hästi näitab rahvuse hing.\nMulle meeldib, kui lauljad laulavad emakeeles, sest nad ei karda näidata oma keel ning kultuur.\n\nMina ise püüan õppida palju võõrkeeli.\nMuidugi esimeses kohas praegu mul on eesti keel, sest ma tahan õppida ja töötada eesti keeles.\nAga mulle ka meeldivad jaapani, hispaania, inglise ja prantsuse keeli.\nMa arvan, et kui rohkem keeli sina tead, seda parem.\n\nNii et üldkokkuvõttes, keelte üppimine võib olla mitte ainult vajadus, aga nagu harrastus ka.\nInimesed peavad valdama palju keeli, aga saamal ajal unusta oma emakeelt.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60104325-1c08-431e-8a85-ac68238d832e', 'Meie elu sihtmärk.\nMida me tahame saavutada?\nSee ongi meie elu küsimus.\nIga inimene peab panema endale sihtmärgi ja sinna liikuma.\nVahet ei ole kas ta tahad olla eesti keele õpetaja või ärimees.\n\nPraegu kõik on läinud lihtsamaks.\nMeie abiks on meie vanemad, sõbrad, õpetajad.\nMeil on kellelt küsida abi või nõu, aga meid segab laiskus, aeg läheb tühja.\nInimene peab valima oma tee ja tegema seda.\nIga päev, iga nädal, iga aasta me peame treenima, õpima ja saama paremaks.\nWilhelm Müsleri väide on väga õige aadake seda.\n "Õpin kuni elan".\nMis see tähendab?\nMa arvan, et kui iga inimene iga päev midagi õpib, või treenib ta läheb paremaks, targemaks järelikult maailm saab paremaks.\nSee on absurd mis toimub praegu maailmas seitsme aastased lapsed raamatu või palli asemel mängivad arvuti mänge, istuvad telefonis.\n\nMe ise teeme omale elu, ise valime kas läheme paremak või mitte.\nAga ütlen seda, et ükskõik mis valdkonnas sa oled sa pead õpima iga päev.\nMidagi juurde võtma.\nSee pikendab meie elu.\nMe saame kultuurseks.\nJa lihtsalt maailm läheb paremaks ja sõbralikumaks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91a8db83-781d-4bd2-86f0-f9c14690f88d', 'Igal inimesel peavad olema kindlad sihid tema elus.\nNendeta ei ole mõtet elada.\nSihid annavad meilevõimalust edasi areneda, edasi liikuda, mõned asjad meie elus muuta.\n\nKuigi sihid võivad olla igal inimesel erinevad.\nKellegil on nad väiksed, agakellegilon nad globaalsed, mis mõjuvad nende tuleviku elu.\nPole ole tähtis kui suured on sihid, peamiselt et inimeselnad oleksid.\n\nKõige tähtsam asi on, kui inimene tahab mõni sihini jõuda on tal vaja selgeks endale teha, et just see siht on talle kõige vajalikum, et selleni peab ta nüüd liikuma.\nPaljud inimesed teevad vigu, kui valivad endale palju sihte, sest niimoodi nad ei jõua mitte kuskile.\n\nKui inimene on endale selgeks teinud, mis sihi ta endale valib, on tal vaja olla kindel, et ta saab sellega hakkama, ning rasketel aegadel ei loobu oma sihist.\nPeab oma kõiki jõudu ja enesekindlust kokku hoida, ning mitte mingil juhul ei öelda endale: "Kas ma saan üldse hakkama?\n".\nSest just need mõtted võivad inimesele segada edu saavutada ning selle pärast enesekindlust kaotada.\n\nMina arvan, et sihi endale selgeks tegema, peab inimene juba nooruses, sest siis inimene hakkab juba suureks kasvama, ning juba peavad olema esimesed mõted tuleviku elust.\nElu sihita - ei ole elu, vaid tühjus.\nTühja on vaja täiendada sihidega, et elada oleks huvitavam, et iga päev oleks uue sihiga täis, uue mõttega kuidas ma saan seda sihti saavutada.\n\nSiht - on inimese elumõte.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73f2fa6c-6355-4e40-b68f-7106cc2ab237', 'Tänavu on arvutiga muidugi kerge panna inimene uskuma võimatuid asju.\n\nNatukene kurvem näide on reklaamist mis lubab aias kõik putukad ära tappa.\nJaan Kaplinksi kirjutas sellisest Raidi reklaamist arvamuse.\nMuidugi, aias on ka kasulikke putukaid, miks neid kõiki tappa..\nMa saan aru, et ka väike laps võiks sellisest reklaamist kurvaks jääda.\nTapma on ka üsna tugev verb kasutada.\n\nMa arvan , et kõige paremad reklaamid on sellised, kus tarbijale jääb selline maitse suhu, et tahaks veel teade midagi sellest tootest.\nNäiteks selline reklaam millel on mingisugune huvitav nimi ega midagi muud.\nReklaamija muidugi tahabgi seda, et tarbija läheb näiteks toote weebileheküljele vaatama milles asi on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6b5c5a3-d60b-48d0-b52e-06784e737c56', '1) kultuur 2) eesti kultuur Vastused 1) Kui ma kuulen sõna kultuur, siis mulle kõige pealt tulevad meelde erinevad riigid, sest tahaksin rohkem teada nende kultuurist rohkem.\nAga kõige oluline asi, kui kuulen sõna kultuur on see, kuidas me igapäevases elus toime tuleme.\nSee tähendab kombeid, rahva toitu, laule.\nPeale seda kultuur minu meelest on see, kuidas peab iga inimene käituma, näiteks kellelegi ei meeldiks, kui ta sõimab teisi tänaval või muus kohas ja see ei tule kasuks riigile, sest sellstest inimestest jääb halb mulje.\n\n2) Kui ma kuulen sõna eesti kultuur, siis mulle meenub ennekõige Oskar Luts ja tema teos "Kevad".\nSee on vist kõige tuntum kirjanik Eestis.\nOn veel ka palju teisi kirjanikke nagu Tammsaare, Koidula ja paljud teised.\nVeel mulle meenub rahva toit, sest see on väga maitsev.\nPaljud inimesed ei teagi isegi kus asub Eesti ja selle pärast peaksid inimesed Eestist rääkima teistele eestist ja inimestest, kes siin elavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13fcc5b4-32b7-4abf-8dcb-a2ef3bc27bc6', '1) Mida te mõtlete (tunnete) kui kuulete sõna "kultuur?" 2) Mida tunnete, kui kuulete "Eesti kultuur".\n\n1) Kui kuulen sõna "kultuur", siis hakkan mõtlema, kas ma ise olen kultuurne inimene :) või ei.\nMulle tuleb meelde, kuidas kultuurne inimene peab end käituma ja n. e. Arvan, et kultuur algab inimestest.\nIse püüan olema kultuurseks.\n\n2) Eesti kultuur tähendab rahvakultuur, rahvalooming.\nTulevad meelde tuntuvad eesti kirjanikud, luuletajad.\nPeame hoidma eesti kultuur, sest eestlased on väike rahvas.\nSee on mu arvamus.\n\nAstusime Euroopa liidu, aga ma kardan, et tuleb assemeleerimine ja eesti keel kaotab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40239cb7-c518-4fd9-a698-7fb5c2c58ddd', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f9dab9a-9d5d-4242-9fe5-ba541ca18cdb', '1.\n      1. Ma panen selga talvimantli, kätte villased kindad ja jalga soojad talvesaapad kui tulen ülikooli.\n\n2.       2. Ma panen kaela rätiku, pähe sooja mütsi ja selga seeliku kui lähen kohvikusse.\n\n3.       3. Ma panen kaela pärlid, selga piduliku kleidi ja jalga mustad kingad kui lähen sõbra sinnipäevale.\n\n4.       4. Ma panen jalga sukad, selga kapuutsiga jope ja kätte sõrmkindad ku lähen parki jooksema.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('073099c7-ced6-4014-95cf-e17354cbb5bd', 'Esmaspäeval küpsetasin kuklid.\n\nTeisipäeval tantsin.\n\nKolmapäeval lugesin ajalehte.\n\nNeljapäeval jooksin.\n\nReedel magasin.\n\nLaupäeval olin haige.\n\nPühapäeval pesin hambaid.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b18d674-88e5-4788-a580-33c71ffdc807', 'Tekst 200 Mina olen linna elanik ja minu looduselamused on suhteliselt vähesed.\nKogemused looduses on loomulikult ka minu jaoks nauditavad.\nTavalliselt minu juhuslikud looduseskäigud seovad lastega.\n\nAastal 2005 töötasin perekonnatöötaja asetäitjana Hervanta-linnaosas Tamperes.\nPeretöö on üks lõik linna sotsiaalteenuste lastekaitsetöös.\nPeretöö eesmärgiks ja perekonnatöötaja ülesandeks on vanemate ja laste vahekorra toetamine ning üksikhooldikvanemate kaasa aitamine.\nPerekonnatöötaja harilik tööpäev kujuneb peamiselt kliendiperekondade laste heaolu eest hoolitsemisest.\n\nPeale korraliku toitamise, rikastava mängu ja piisava une kindlustamist - milles harilikult esines probleeme - püüdsin oma töös iga päev lapsi metsa viia.\nMa ei eelistanud parke, sest need ei minu arust pakkunud lastele õiget sorti stiimulaid, aga metsateed, -lagendikud ja kaljumäed olid elavate laste jaoks piisavalt huvitavad ning väljakutselised.\nPeale selle lapsi oli metsas lihtsam vahtida kui laiades parkides, mis argipäevadel olid rahvast täis.\n\nMa nautisin metsas olekust lastega ja lapsed nautisid ka.\nMets pakkus häid võimalusi laste vabale tegevusele ning väljamõeldisele.\nTihti peale lühikest metsas kõndimist mina istusin kusagile kivi või kännu otsa ja vaatasin pealt laste tegevust.\n\nLapsed jälgisid loomi näiteks oravaid, ronisid mäerinnakust üles või imestasid väikesi kalu metsaojas.\nSügisel korjasime lastega marju, mida enamasti torkasime kõrre otsa, sest üsna harva meil oli kaasas karpe marjade jaoks.\n\nEriti välismaa perekondade lastele Soome loodus oli võimas elamus, kuna kõik oli uut ja imelikut.\nLapsed tundsid mõnu näikeste juhtumite üle, nagu näiteks kui püüdsime lepatriine ja lasime nende oma kätetel käia.\nTihti vaatasid välismaa lapsed lihtsaltringi ning puudutasid puid ja põõsaid kui kõndisime õues.\nUsutavalt Soome loodus on täiesti erinev kui näiteks Afgaanistanis või Aafrikas.\n\nViimasel ajal ma olen käinud metsas päris harva.\nSuvel käin ma ometi mõni kord jooksemas Kauppi metsas.\nJoostes ei peatu ma aga vaadlema ja kaunis harva taipan ilu mu ümber.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('146269e3-d26d-450e-8950-f8876bffc274', 'Käisin 4. detsembril 2009. a. eesti rahvatantsule pühendatud konverentsile.\nOrganisaatoriteks olid: Eesti Rahvatantsu ja Rahvamuusika Selts (ERRS), Rahvakultuuri Arendus- ja Koolituskeskus ning Tallinna Ülikooli koreograafia osakond.\n\nKonverents algas Laine Jänese avasõnadega.\nMinister rääkis tantsu mõistest, traditsioonisest ning tantsimise müstilisusest.\nL. Jänes esitas ka huvitavaid küsimusi: Kust sai alguse eesti rahvatants?\nMiks see on tänapäevani säilinud?\n\nKuidas inimeste hoiakud ja harjumused mõjutasid rahvatantsu?\nTa lootis saada vastuseid oma küsimustele konverentsi käigus.\nMina osalesin konverentsi esimeses osas, mis oli pühendatud eesti rahvatantsu hetkeseisule ja arengusuundadele.\nEsimesena esines ERRS-i esimees Kalev Järvela.\nTa andis lühiülevaate olemasolevast olukorrast.\nTa eesmärk oli tutvustada erinevaid asutusi ja organisatsioone, mis tegelevad rahvatantsuga.\nRahvatantsu arendamisega ja uurimisega tegelevad nii riiklikud kui ka eraorganisatsioonid ning fondid.\nRiiklikud institutsioonid, nagu Kultuuri ja Haridus ministeeriumid, maa- ja linnavalitsused jt, tegelevad peamiselt majanduslikke toetustega ja üldkultuuri arendamisega.\nSeltsid ja sihtasutused, nagu ERRS, Eesti tantsupedagoogide Liit, Kooriühing, Rahvakunsti ja Käsitöö Liit jt, tegelevad konkreetselt rahvatantsuga: organiseerivad festivale, pidusid, etteastumisi, koolitavad tantsuõpetajaid, uurivad rahvatantsu ajalugu jms.\nLõpetas K. Järvela oma ettekannet väidega, et rahvatantsu eest vastutav süsteem on Eestis hästi toimiv vaid väga õrn.\n\nTeist ettekannet tegi TLÜ professor Angela Arraste.\nTa tegi ülevaade mäluasutustest ja tantsumälust.\nA. Arraste tutvustas mälupaike, nende ülesandeid ja eesmärke.\nMälupaikadeks nimetas ta mitmeid institutsioone (arhiive, muuseume jms), toiminguid (festivale, pidusid), füüsilisi kohti (monumente, memoriaale) ning sümboleid (riigihümn).Mäluasutuste ülesanneteks nimetas professor olevat "mälu" (st raamatute, video- ja audiosalvestite, dokumentide, ajalehtede, fotode, rõivade jt ajalooliste esemete) kogumist, säilitamist ning väärtustamist.\nA. Arraste kirjeldas erinevaid muuseume ja arhiive ning nende seoseid tantsumäluga.\nKõik asutused, mis on säilitanud tantsude skeeme, rahva riietusi, laulude tekste jms hoiavad tantsumälu.\nKolmandaks konverentsi osalejate ette astus TLÜ tantsuajaloo teadur Sille Kapper.\nTema rääkis rahvatantsu uurimistest tänapäeval.\nTa rõhutas, et praegu ei ole rahvatantsu uurimine ainult minevikku vaatamine.\nSee on tänapäeval pigem muutuste leidmine ning tantsustiilide võrdlemine.\nEi tohi aga uurida tantsu ilma tantsijata.\nS. Kapperi sõnul tantsu uurimiseks võib kasutada kaudseid allikaid (dokumente, raamatuid jms).Samuti võib kasutusele võtta allikaid, mis on otseselt tantsuga seotud (pildid, videosalvestid jms).\nKõige parem on aga erinevate allikate kombineerimine.\nS. Kapperi sõnul ei ole rahvatantsu uurimine nii lihtne kui see võiks tunduda.\nSeda võib vaadelda erinevate vaatenurgade alt: rahvatants kui protsses, rahvatants kui osa kultuurist, rahvatants kui tantsija eneseväljendamine jne.\nSee teeb rahvatantsu uurimist keeruliseks.\nKui aga inimene on tõeliselt huvitatud tansust, siis ta leiab endale sobiva suunda.\n\n Järgmisena esines jälle Kalev Järvela.\nTa tutvustas 2009. a. viidud uurimuse tulemusi.\nUuriti tänapäeva hetkeseis Hea Tantsuõpetaja ankeedi põhjal.\nKüsitletud oli u 300 tantsuõpetat üle Eesti.\n\nAnkeedis, mis anti tantsuõpetajatele, olid sellised küsimused: Kus Te saite hariduse?\nKuidas Te hinnate ennast suhtlejana, tantsuõpetajana, lavastajana, treenerina ning organisaatorina?\nKui suur staaž Teil on?\nKust Te saite toetusi?\n\nKas Te osalesite tantsu- ja laulupeol ning kellena?\njt.\nK. Järvela tutvustas tulemusi mis uurijad said vastuste analüüsimisest.\nTuli välja, et kõige rohkem tantsuõpetajaid tulid Tallinna Ülikoolist.\nKõige rohkem tantsuõpetajaid vastasid, et kõige parem neil on suhtlemisoskus (see fakt lõbustas saali ja ERSS-i esimeest ennast).\nKõige rohkem tantsuõpetajaid töötavad oma alal 10 kuni 12 aastat.\nToetusi saavad tantsuõpetajad peamiselt maakonna valitsusest.\nNing enamus tantsuõpetajatest osalesid tantsu- ja laulupeol tantsijatena.\n\nPärast K. Järvelat sõna võtsid ajakirjanikud Sulev ja Kadri Valner.\nNende teemaks oli " Ajakirjandus kui tantsupeo arenguloo peegel".\nKadri Valner kirjeldas kuidas erinevate aastate käigus ajakirjandus kajastas laulu- ja tantsupeo teemasid.\nTa väitis, et juba 1934. a. ajakirjandus on aktiivne peokajastaja, aga pidude reportaažid ja päevakajalised lood  algul peegeldasis rohkem ühiskonna voole.\nAga 1985. a. kaasnes kajastusele ka peojärgne analüüs (nt.staadiooni kritiseerimine, tantsijate väärtustamine jms).\n1990. a. alates jälle kadus ajakirjandusest laulu- ja tantsupidude sisuline analüüs.\nSee võib negatiivselt avalduma selliste ürituste seisul.\n\nViimasena esimeses konverenti osas esines ajakirjanik Rein Sikk oma "pöörase" ideega viia Eesti tuntuim rahvatants kaerajaan aastaks 2011 Euroopasse ja õpetada võimalikult palju eurooplasi seda tantsima.\nIdee taga pole suurt raha, küll aga on koondumas tublid rahvatantsijad ja rahvamuusikud, kellest igaühest sõltub Eesti rahvatantsu ja rahvamuusika ajaloo ühe pöörasema ettevõtmise õnnestumine.\n\nR. Sikk on kindel, et see on võimalik kui täita 5 punkti: Õpi ise kaerajaan selgeks Õpeta kaerajaan oma Eestimaa sõpradele selgeks Õpeta kaerajaan koos Eestimaa sõpradega ka oma välismaa sõpradele selgeks Kuuluta sellest kiiresti ERRS-ile kõva häälega, tee pilt ja video Saada see kiri vähemasti viiele võimalikule kaerajaani sõbrale edasi.\n\nLisa informatsiooniks sellest ideest võib saada ERRS-i koduleheküljelt.\n\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d70a326e-92b7-4d8a-86c2-84fbf06adc72', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Hea kolleg!\nMina pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMul on hammaarsti aeg kinnipanna kella 14.\nMina pudunud kella 13 kuni 15.\nSa peab sel ajal tegi aruanne.\nKui sul veel aega on, peseb palun aknad.\nKuidas sul on mõned küsimust, sa saab mulle alati helistada, minu telefoninumber sa tead.\nKui ma telefoni vaastu ei võtta seest helista mulle natukene hiljem või mina helistan sulle tagasi.\nLugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Ma ostsin koju uue mööbli mööbli poest.\nMa ostsin pehme garnitur, köögi mööbel ja vannituba mööbel.\nMa soovin ka osta aja mööbel, aga seal praegu ei ole.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 207 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('feecd1d6-eb5f-432e-ae38-4ecc0ca34be8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kolleegid.\n\nHomme pean minna arsti juurde.\nSiis mind ei ole kontoris alates 12:00 kuni 14:30.\n\nPalun Teid vastada minu kontori telefoni ja vaata minu e-post, sest peab tulema väga oluline kirja.\nKui tuleb vajadus minuga kontakteerida, siis helistage mulle.\nMinu telefoni number on ... Kui mina kohe ei vasta, siis helistan Teile tagasi natuke pärast.\nLugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Üks kuu tagasi ma ostsin endale uue korteri.\nTa asub Lasnamäel 9-korruselises majas 3 korruses.\n\nKöögis ja elutoas remont on juba tehtud.\nKui ma ostsin korteri seal ei olnud palju vana mööbli.\nAinult diivani, laua ja kaks tooli.\nMa andsin neid minu tädile.\nTal oli vaja diivani ja laua suvilasse.\nMa olin esmaspäeval mööblimajal ja ostsin sealt söögilaua 4 toolidega.\nSotka mööblipoest ma ostsin diivani.\nTa on suur, valge ja tehtud nahast.\nMõtlen, et homme ostan väke diivanilau.\nPraegu minu korter on väga komfortne.\nAga mul veel on vaja teha remont vannitoas ja vahetada akna magamistoas, sest ta on väga vana.\nMõtlen, et kuu pärast kõik on tehtud ja ootan Teid küllas.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 282 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f4ade52-a486-4312-8256-bc0081b5cb62', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Rein!\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMinu ei ole töökohal homme kella kümnest poole üheni.\nMul on hammas valutab ja ma panin kirja hambaarsti juurde.\nMinu juurde peab minema klient, palun, räägi temaga.\nKui on midagi helista mulle mobiilile ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Eelmisel nädalal ma käisin uues mööblipoes, mis asub Lasnamäel.\nSellest poest ma ostsin uue ilusa diivani ja tugitooli.\nVana diivan ma vean ema juurde suvilasse.\nVeel ma ostsin vaibaparadiisist uue vaiba.\nSee on suur karvane ja väga ilus.\nNüüd minu tuba on väga mugav.\nMinu uus mööbel on valge, ja vaip on valge ka.\nVeel ma tahan osta uue kappi.\nMa veel ei tea, missuguse värvi see on.\nVõib olla helesinine või hall.\nAga veel ma ostsin uue köögimööbel: tool ja 3 taburette.\nMa tahan veel vahetada gaasipliiti ja külmkappi.\nMinu gaasipliit on nii vana, et ma tahan seda tuua prügile.\nAga külmkapp ma vean suvilasse ka.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 262 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a9de6af-a6ef-46e8-897d-020ce77bcfc5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupedut koleegid, väga vabandan, mul akkas ammas valutama.\nJa mul on vaja käja ambaarsti juures.\n\nSee võtab aega paar tundi.\nTehke palun minu eest töö ka.\nSis mõni kord, kui teil vaja kuskile käja, ma lasen teid ka.\nKui mind on vaja sis elistage mulle mobili peale, minu numbri on teil kirjas ka, veel kord väga vabandan, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mina ostsin eile "Diivan paradisi" poes uut mööbli.\nKöögi seina kappi, söögi lauda ja neli tooli.\nElu toase sektsion kappi, nurgadiivan, väike laud kuhu pannakse ajakirju või ajalehe.\nUued gardinaid.\nKodus nüüd nagu valgemaks on läinud, ja paistab nagu korter on läinud suuremaks.\nVana mööbli ma viisin suvilasse.\nNüüd ma tahan muuta kõik magamistoas.\nTahan endale suurt peegli seina peale, ja mugavat voodi, "dormeo" matratsiga, pehme vaipa põrandale.\nAga praegu selle jaoks ei jatku raha, akkan koguma võib olla sellel ajal mõtlen veel vannitoas midagi vahetada, mingid rijuliid, või osta mugavad väiked kappid.\nOleks tore kui saaks, kõik korraga teha, nagu uus korteri saaks.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 274   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09c8bd09-8c30-4d8f-bd41-d4b4cfb35b1e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere kallid kolleegid!\n\nTäna ma pean minema natuke varem.\nKaks nädalat tagasi ma broneerisin number.\n\nTäna ma lähen arsti juurde.\nHaiglas ma olen kaks tunndi.\nLoodan, et see ei võtta palju aega.\nArst on väga hea inimene.\nHaigla asub kõrval.\nHead kolleegid teil on palju tööd.\nKui ma vajan teile, helistage mulle.\nMinu telefoninumber on ... Kõik head.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere kallis sõber!\n\nKuidas läheb sinu elu?\nMe kohtusime sinu vanaemaga ja ta ütles mulle, et sina olid haige.\nKaks päevad tagasi ma olin ka haige, aga praegu mul on kõik korras.\n\nMa otsin oma koju uue mööbil, ja ma tahan jutustada sulle sellest.\nMa leidsin väga hea kauplus.\nMa soovin sulle.\nTa asub kesklinnas.\nVana mööbel ma kingin oma sõbrannale.\nMul oli väga hea tuju.\nPraegu minu korter on väga ilus ja meeldib mulle.\nLoodan, et me varsti kohtume.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 250   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e478494e-cdca-4f4c-9954-fd154313dbcf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere kollegit.\nMul on üks hea idea.\nMa kutsun teal piknikul.\nMe kohtume bussipeatusse üres kell pool kuus.\nVõitate maitsev toitu poodis: leiba, sai, tomatid, kurgid, liha ja vee.\n\nAga te kindlasti helistate mulle ka.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Hiljuti ma otssin uus korteri aga seal korterit mööbel oli vana.\nMa käisin mööblipoodis ja vaatasin palju valik mööblit seal poodist.\nMõtletsin, et esimine ma peantsin vaheta köögimööbel.\nMa armastasin valge värv köögist, sellepärast mulle oli muguv puhastama korter.\nHelistasin mulle sõpra Peter abistama ja vahetama mööblit.\nPraegu minul köögi on väga ilus.\nKoigile, kes armastavad hea kodus, peatavad leida hea idea.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 209 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d0d5e1c-0643-457a-aaf1-309201270526', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Ma pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMa kirjutan sulle teade kuhu pean minema, kui kaua ma ära olen, mida sa pead sel ajal tegema, kuidas minuga vajadusel kontakti saab.\nTäna mul on palavik ja mulle on vaja minna arsti juurde.\nMa mõtlen, et ma jäin haigeks.\nPärast arsti veel on vaja minna apteekki.\nSealt ma ostan tablettid ja tulen tagasi.\nMa mõtlen, et mul on vaja 2 tundi.\nSel ajal sa valmistad dokumendid koosoleku jaoks.\nKui sul on küsimused helista.\nMinu tel.\non ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin oma koju uue mööbli.\nMa kirjutan kust ja missuguse mööbli ma ostsin, mida vana mööbliga tegin, missugune minu korter nüüd on ja mida ma veel kodus muuta tahan.\n2 nädalat tagasi ma tegin uut remonti ja otsustasin, et mulle on vaja osta uue mööbli.\nSiis ma läksin mööblisalongisse ja ostsin uue diivani.\nDiivan oli väga ilus ja ta mulle väga meeldis.\nJa veel ma otsustasin, et mul on vaja osta uue diivanilaua.\nVäga hea, et salongis oli koduvedu.\nMinu vana mööbel on väga hea ja nüüd ta istub minu suvilas.\nNüüd minu korter väga ilus ja kaasaegne.\nVeel ma tahan osta uue laelambi.\nKutsun sind vaatama.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 278 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c4582af-a491-49cb-9a84-7694d63acdd6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere kolleega.\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutan sulle, kuhu ma pean minema, kui kaua ma ära olen, mida sa pead seal ajal tegema ja kuidas minuga vajadusel kontakti saab.\nMa pean minema koju, sellepärast peab tulema meister.\nSee võtab üks tund.\nSel ajal sa pead saatma üks kirja, ma jään kontaktid laua peale.\nKui sul on küsimused, siis helesta mulle, minu telefoni number on ... Aitah sulle.\n\nNägemist.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin oma koju uue mööbli.\nKirjutan: kust ja missugune mööbli ma ostsin, mida vana mööbliga tegin, missugune minu korter nüüd on ja mida ma veel kodus muuta tahan.\nMa ostsin mööblimajast uue voodi, üks laud ja kaks diivani.\nMinu vana mööbli ma müüasin minu sõbrale.\nTal oli vaja selle asjad.\nMinu korter nüüd on mugavad ruumid.\n\nNüüd ma saan magada parem.\nVeel ma tahan muuta minu lastetuba.\nMa tahan osta arvutilaud uue kappi ja tahan värvitada seina.\nMa loodan, et see ei ole kallis.\n\nJa kui mul tuleb veel raha, siis ma tahan muuta aknaid.\nSellepärast nad on väga vanad.\nSee on kõik, mida ma tahaksin kirjutada.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 291 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0613be1f-d8a1-4a20-95b7-da97f9ac4fe5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Ma töötan ingenerina.\nMa tööpäev on hommik kell 08.\n00 ja õhtul kell 18.\n00.\nIga päev ma kirjuta e-mail.\n\nHommik koosolek iga hommik on kell 09.\n00 koos kollegile ja juhatuse liigele.\nLugupedud kollega - sinu helista mina on mobiile telefon.\nMinu number on ... Minu poosti aadres on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma tahan ostid oma koju uue mööbel.\nMulle meeldib on õhtul vaata filmid - ma tahan esimine- divaan.\n\nVana divaan on katike.\nMa tahan ostid uud kööged mööbel.\nUud mööbel ilus ja väga suur.\nMa tahan vaata minu korter ilus.\nMa tahan ostid magama mööbel ja magama hästi.\nMa helistan on prügifirma ja vana mööbel "sõidan" on Tallinna Prügila.\nMa tahan ostid uud divaan on minu vana ema.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 226   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9baafe21-665d-44ca-bb24-e0f673121d9a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallis kolleeg, Ma pean minema kodu, sest minu laps on haige.\nMa tulen tagasi kell 14.\n00.\nPalun teen sulle tööle.\nMinu kontakti telefon on ... Teie kolleeg, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin uue mööbli Tele2 poodi.\nUue mööbli on väga hea.\nMööbli nimi on Samsung Galaxy 53.\nVana mööbliga ma ostsin.\nMinu korter nüüd on vana mööbli Nokia N80.\nMa tahan minu kodu osta uue teler ja võibolla külmik.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 179   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c234c6ed-5420-4814-9ed9-403313c5117f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Ants.\nKahjuks homme hommikul ma pean minema arsti jurde.\nMa ei ole töökohal kella kaheksast kuni kümneni.\nKas ma saaksin paluda sind kirjutama meie juhatajale, et homme koosolek ei toimu.\nUus koosoleku päev ja aeg ma täpsustan ise reedel.\nJa palun võta dokumentte disaineri kabinetist.\nKui on probleme, helistage mulle tel.... igal ajal.\nLugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Kaks päeva tagasi ma ostsin uue mööbli oma koju.\nMööblimajas Pae tänaval oli soodustused ja mina ostsin uus kollane diivan, neli ilusad toolid ja väike lastetool loomade pildidega.\n\nKa ma ostsin pehme mööbel elutoas.\nVana mööbel ma andsin oma emale suvilas.\n\nNüüd minu korter on stiilne, kõik on erksad toonid.\nMulle väga meeldib.\nVeel ma tahaks ostma uus köögimööbel.\nMulle meeldib üks huvitav komplekt mööblipoodis kesklinnas, aga praegu see on väga kallis mulle.\nAga kui mul on palju raha ma ostan.\nSee on täiesti suurepärane!\nMe elame ju ühe korda.\nMiks mitte?\nMa ostsin uus mööbel ja praegu mul on hea tuju.\nHea tuju on edu pant!\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6dc60ae3-ba23-47e4-b22c-7ccaf215de65', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Juri, ma pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMulle helistas meie autojuht ja ütles, et ta unustas kontoris kaustik dokumendidega.\nMa sõidan lattu, kus ta mind ootab.\n\nAnnan talle üle kõik paberid ja tulen tagasi kontorisse.\nLeppesin kohtuda laos kell üheksa hommikul.\nLoodan et juba kell üksteist olen kontoris.\nPalun, kui postimees toob tähtkirjad, võtta need vastu.\nVajadusel helista minu mobiilile: nr ... või saada mulle lühisõnum.\nKohtumeseni.\nSinu kolleeg ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere õppetaja Anna, lubasin teile kirjutada kuidas me oma perega tegeme oma kodu kauniks.\nKõige ees ostsime mööblikaubamajas esiku mööbel: kaks kappid peegluksedega, üks suur riiul ja riidepuu.\nKöögisse ostsin uus laud ja pehme nurgadiivan.\nElutoa jaoks valisin raamatukapp ja ilusad valgustid.\nPraegu mõtleme ja valime, missugune mööbel me soovime magamistoas näha.\nKõik vana mööbel korraga, koos pojaga, me viisime suvilasase.\nMööbel on heas korras ja edaspidi võime teda kasutada meie suvimajas.\nKõik minu pereliikmed arvavad et meie korter nüüd on väga ilus ja kaunis.\nMinu tüttar veel ütles, et meie korter on "trendikas".\nPlaanis veel ümberehitada vannituba.\nKui kõik meie plaanid täis olemas, kutsume Teid külla.\n\nTervitustega.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 292 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b70921f2-da1d-4284-8459-0ff83ad1f847', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Hea kolleg!\nMull on väike palv, ma pean ära minema haiglas.\nMa mõtlen arsti jurde number, ja ma lähen tagasi paariks tunniks ära.\nPalun rägite minule kliendidega, sest ma tulen tagasi paariks tunniks, ja ma tahan veel üks palv, palun rägite oma klientiga.\nSest kui ei taha ottan minule, helistan minule tagasi, ja ma registrerit oma kliendile teine kord.\nKui on väiksem prooblem, helista minule telefoni.\nSuur aite.\n Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mull on tihti vahetus tuju, ja ma tahan minu kodus tegin uus interioor.\nMa lähen mööblikauplus ja otsin uus mööbel, see on laulampi, või toli, või vaip... , üks kõik.\nAga mull on vana mööbil jaak, ja ma sõidan minu sõpraga, ja rägib et: "võta palun kiiresti minu mööbel", ja minu sõber tahat, ja olen nõus.\nMinu vanaisa elab oma majas, ja ta väga tahat ka, mööbel, telerit... , ainult anna.\nMinu väga meldib tegin uus interioor, ühe kord ma hakkama koristab, vatan, ja mõelda, nii siis ma ei taha, edasi kord ma tahan ostan laud, ja mõelda vell, ja väga hea, see on kõik on korras!\nTäna ma kirjutan teie kirjutamine, aga ma mõelda vell, tahan tegib vell uus köök, vahetus kardinad, kui saija raha, ma tahan otsi uus pliit, keramikpliit, ja praigu aitapküül.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 313 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('209ed9e0-d3df-4d3f-8a5b-56aafad83eec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Leida!\nMa pean minna arsti juurde!\nMa tulen tööle ainult kella kümneni.\nPalun tooge minu šokolaadi pudelid külmkappi juurest ja keetage siiruupi.\nKui on vaja, helistage mulle.\nMinu telefoni number ei muutunud.\nTa on ... Suur tänu abi eest.\n\nKohtumiseni.\nTutvume homme!\nAusalt öeldes ma loodan ainult sinule, aga plaan on nii suur!\n Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere päevast, Tatjana!\n\nLõpude lõpuks ma leidsin aega kirjutada sulle.\nMul on uus korter ja ma tahaksin müüa uus diivan.\nMina ostsin väga ilus diivan mööbliosakonnas.\nVana diivan ma annan oma õele.\nMeie elutuba on nüüd väga mugav, väga hea vaadata teler ja istuda uues diivanile kogu perega.\nMa tahan veel muuta oma esiku mööbli, mul on vaja uus jalatside riiuule kahtlemata, sa peab tulla küllas ja oma ise vaadata, aga oma silm on kuningas!\nOotan sind laupäeval kell 7. Mull on väga meeldiv, et sa tuled.\nKohtumiseni ja laupäevani!\nParimate soovidega, ... Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 259   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edee076b-d20b-447c-ad79-87b7b66c9792', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Veljo, mul oleks vaja peale lõuna arsti juures minna.\nKui sul on vaja tööristat võtta, siis kõik tööristat on minu töökappis.\nTöökappi võtmed on võtmede kappis, kui ja tegid kappi lahti siis ja kohe näed niime krija, silla 5 ja see ongi kappi võtti.\n\nKella 13:45 sind ootab klient, aadres ... Temaga oleks vaja veemõtja ära vahetada, ja Veljo kontrolli oma töö kaks korda, et vesi ei tilga.\nKui juhtub midagi muud helista kohe mulle stas.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere Tiina, mina otsisin oma korteri uus mööbel, käisin vatamas mitu korda poodi ja ei leidnudki nurga diivanid.\nEi nu mittu üldse ei leian, aga kõik oli kallimad hinnaga.\nMul lihtsat ei ole nii palju raha.\nDiivani hind oli üle tuhat euro.\nVana diivan ma viskasin välja, kass oma käppaga puraksin katki.\nSee pilt oli jube vadata, aga mida teha kass on pere sõber.\nVeel ma tahan muudata minust korterist, köögi mööbel.\nAga see saab odata.\nÄrge mõtlege et mull on vana korter, remont oli tehtut kolm aastat tagasi.\nMa tegin remonti oma kättega, ja hetkel korter välja nägib täitsa normalne.\nAinult pisikeset asjad on vaja vahetada.\nNo nii ma arvan et minu korteri eest see on kõik.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 307 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('538d6cde-daea-4445-b798-f4066d491169', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Hoome ma pean arsti jurde minna.\nKell 10.\n00 pean kohal.\nMinu naparnik pead mind vahetama ja teha minu töö.\nMinuga saab juhindus telefoniga.\nMa tootasin turvatöötaja kauplused.\n\nMinu töö on valvata, et kegi migagi ei varastanud.\nMinu arst ütleb et ma pean vell tema ürde tulla 2 näidala pärast.\nMa helistasin tööle ja ütlen et hoome ma ei saa tulla tööle.\nNad ütlevad hea küül, kui uesti lähed arsti ürde siis helista meile uesti.\nMa ütlen hea küll helestan teile kindlasti.\nNüüd ma olen terve ja hoome lähen tööle uesti.\nMa olen ni õnelik et ma jalle tulen tööle ja sain teha oma lemik töö.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Kristine keskuse ma ostin endale uus tel.\nNokia.\nVana tel ma kinkisin oma vana tütrile.\nMee korter on nüid väga kaitse ja turvalisem.\nVeel ma soovime muuta oma korteris omad aknad ja uks.\nMeil praegu poole ni palju raha osta endale uued aknad ja uks.\n\nJargmine aasta ostame kindlasti.\nMeil on suur pere 8 inimised.\nLapsed käivad koolis ja vaiksed lasteaeda.\nMu pere on väga inelikud, armastavad teine-teist väga.\nOtsime uus pesumasin, ja plitt.\nLastele soe riided.\nOtsime veel koera ja kaas.\nMee kodu on väga ilus soe palju lilled, loomad rõmmu ja õnne.\nPoeg saad endale uus arvuti ja kooli kott.\nKodus tegime uus remont ja vahetame tappetid.\n\nLapsed ise valisivad endale tappetid.\nNad on nüid väga inilikud.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 336 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9f6d5c4-80bb-43ba-8a01-c5fc28181eab', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tahelipanu kollegile!\n\nTäna ma tulen perearsti.\nMinu arst töötab täna hommikul 9. 00-10.\n00 kellaaeg.\n\nJuba 11.\n00 ma tulen oma töökoht.\nPalun minu dokumentid pani laual oma tööd, ise teha.\nKui tuli prooblemid helista kohe minun 1. 11.\n2011a Tänan teile.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere, kallis õpetaja!\n\nMul on hea uudis.\nEile ma ostasin uus mööbli.\nSee on suur ja väga ilus voodi.\n\nSee voodi ma ostan kaupluses "Sotka".\nMüüja kauplust pakkub mulle suur soodushinna.\nNüüd munu on koju ilus voodi.\nVana voodi ma müüa oma naabrinaisele.\n\nSee voodi on väga suured ja nüüd minu tuba ei ole palju vaba koht.\nJargmine aastas ma tahan veel osta uus köökimööbli ja uued kaardinad või rullo.\nPalun tule minu juurde ja vaadata minu korter oma hinna, nüüd on ilus või ei minu korter ja mööbli.\nMa ootan teid see nädalas.\nÕppilane ... Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3dc8c00-d6fa-41bf-b7df-84c16326271d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Kent.\nMul on vaja ära minna auto jargi.\nNii kaua kui mind ei ole kohal palun võtta vastutuse enda peale tookohal kontrolli toomehi et too ikka liguks ja kegi ei sanud vigastusi tookohal.\nKui sinul tekkivad küsimused või on midagi vaja siis palun helista minul, kui ma ei vasta kohe siis proovi paari minuti pärast uesti.\n\nLugupidamiseda.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere Liina.\nEile isaga käisime linnas ue korterisse mööbli vaatama.\nValik tanapaevaks on muidugi väga suus ja kõik on väga ilus ja huvitav.\nMeil on vaja uus diivan sest vana läks katki, kui minu väike õde hppas peal.\nNuud uus divan seisab suures toas ja korter on palju ilusam sele diivaniga.\nNuud kui divan on juba kohal, mõtlesime perega, ja tahame teha väga suure ja korralikku remonti seles toas, muidugi on vaja vanni toas ka remonti teha aga kõik koraga ei saa liiga kaliks see asi laheb.\nKui see tuba saab valmiks kus prägu divan seisab siis hakkame parandama veel koridori, aga ma arvan et selega hakkame tegelema juba ues aastas.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 238   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a14e63bc-5203-4c67-aaa3-319acf7675bd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Toomas ma pean täna mõneks tunniks töölt ara minema, arsti juurde.\nMind ei ole kaks, kolm tundi.\nMa helistan sulle, ütlen täpselt, kui kohale saan.\nSina ma palun käija autopoes, osta uued rehvid ja pane neid meie töökaubiku peale, vanad viska ära.\nVaata palun et töö ruumides oleks kõik korras.\nKui mingit kusimust on, siis helista mulle, minu tellefoni numbrit sa tead, kui numbrit ei ole siis jattan paberi numbriga laua peale.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eile ma ostsin mooli poes uue diivani punast varvi vana diivani ma viskasin ara.\nMinu korter on nuud vaga muutunud.\nNuud, ta näeb vallja teist moodi, tahaks veel uue televiisorilaua osta, selle parast et telekas on vaga suur ja ei mahu vana laua peale.\nVeel home on mõted osta uue vaipa punast värvi see teeb tuba veel ilusamaks.\nSõber lubas kinkida mulle uue lillepotti, siis ma saan sinna istutada lilled.\nKui toas on kõik ilus, siis tuju on ka hea.\nPeab mõtlem mida tahaks veel.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 269   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74e8b07f-b2ef-498a-94dc-4760a7493672', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Priit.\nMul on vaja paariks tunnis varem minna.\nMul on arsti number kell 15.\n00.\nMa olen arsti juures 30 min.\nParast ma tulen tagasi.\nPriit palun istuge kabinetis ja võta telefoni vastu.\nKõik telefonid on töötab hea korras.\nKes helistab ja küsin mina ütle palun, ma tulen natukene hiljem.\nKes tahab minu kontakt, andke palun minu telefoni number ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eile mina ja abikassa käsime mööblimaja.\nAbikassa tahab ... teler ja kapp.\nMe sõidame Narvas ja ostsime kapp ja teler.\nKapp on prun ja teler on Samsung.\nVana mööblid ma vean prugila.\n\nPraegu minu korter natukene parem: palju kohta, ilus kapp.\nNaine ja lapsed rõmsad.\nLapsed kogu aeg vatavad telerid.\nJärgmine kuu ma tahan ostan kaks vaipad ja köögi laud, aga praegu köögis ma tegin remondi.\nAbikasa tahad veel vahetama köögimööbli, aga praegu ei ole võimalus.\nKöögi mööbli me vahetame järgmine aastat.\nPraegu minu palk on vähene kui eelmisel aastat.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 262 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dc94f84-78b2-4471-832d-61094b38ac4c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Tom!\nMa tahan räkida, et ma pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMa saan minema arsti juurde.\nMa ära olen kaks tunnid.\nMa tahan, et see kirjutad kiri Merikele ja teed skeemid.\nKui ma ei jõua, et sa saad tegema veel üks töö.\nSa saad kirjutama tablid.\nMinu e-post ... või helistad mulle ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mul on uudis.\n\nTeisepäeval ma ostsin minu koju uue mööbli, sest et vana mööbli mulle ei meeldi.\nMa käisin poodisse ja vaatan mööbli.\nUue mööbli ma ostsin mööbli poodist "ABC"-st.\nSeda oli uue sofa ja tollid.\nMa mõtlesin midu ma vana mööbliga tegin.\n\nMa arvan, et vana mööbli ma võtan ju panema suvilas, sest et suvilas ei ole sofa.\nUue sofa on väga ilus ja mugav.\nJa tänan meie korter nüüd on ilus ja mugaval toas on uus sofa aga köögis on uue tollid.\nAga ma ei valmis, sest et ma tahan ostsida veel erinevad mööblid.\nMa tahan uue laua köögisse, uued kappid ja riulid.\nVeel ma tahan uue telerite.\nLõpus ma ostsin uue mööbli väga hea.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb52c4d1-2915-482a-be1d-581fbb0e543f', 'See on Baruto.\nTa on eestlane.\nTa on sundinud Tallinnas.\nTa on "rakishi sumo".\nTa töötab ja elab Jaapanis.\nTa on kakskummend kolm astaat vana.\nTa räägib hästi eesti keelt ja jaapani keelt.\n\nTa elab vaga suur majja Tokyos.\nTokyo on jaapani pealinn.\n\nTokyo on vaga suur ja noor linn.\nTokyo asub kesk Japaanamaal.\nBaruto on ka vaga suur.\nTa on praegu "yokozuna", tšempion sumo.\nIsa Baruto elab Tallinnas, aga ema praegu elab Berliinis.\nEma Baruto oskab saksa keelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1190b3a-8e2c-4c67-8d87-6564f3b0d142', '1.\nKESKAEGNE LINNAKULTUUR.\n\n2. MIDA TÄHENDAB "PÄRISORJUS".\n\n1. Keskajal Eestimaal olid Tähtsamad linnad: Tallinn, Tartu, Narva.\nViljandi, Pärnu, Võru, Paldiski.\nNeed linnad omasid Lübecki õigust.\nTallinn Tartu, Viljandi, Pärnu olid Hansa ühingus.\nLinnas elasid sakslased, kes tegelesid kaubandusega.\nEEsTimaale toodi tubakat, vürtse, soola, heeringat, aga välja viidi terist, vina... Tähtsamad ehitised keskaegses linnas olid kirikud, raekoda ja kaitsemüürid.\nRaekojas pidasid istungeid raehärrad, kes tegelesid linnaga seotud küsimustega, mõni kord täitsid kohtufunktisoone.\nKirikud olid tähtsad hariduskeskused.\nToomekirikute juures olid esimesed koolid, mis antsid haridust (õpetasid lugema).Toomekirikute juures elasid Toomehärrad (vaimulikud, kes kuulusid kapiituli).\nNad võisid olla Toomehäärana mitmes Toomekirikus korraga.\n\nToomekirikute erinevus oli selles, et siin elasid kõrgemad vaimulikud, läbiviidi uhkemaid messe.\n\nKäsitöö oli linnas levinud hästi laiali.\nTallinnas olid oma meistrid aga peenemaid töid tegid siiski sakslased, sest kohalikude käsitööliste töö kvaliteet oli madalam.\n\nKäsitöölistel olid oma ühingud.\nMeistriks võiks saada ainult see käsitööline, kellel oli paras varandus, õppepoisid, naine.\nKõige tähtsamad käsitöölised olid: keraamika valmistamine, relvavalmistamine, ehtevalmistamine, pärast kõik muud.\n\nKaubandus oli täuslikult sakslaste käes.\nTallinnas oli isegi tänav, kus elasid kaupmehed venemaalt.\nEestimaa oli väga kasulikus geograafiaasetuses.\nLäbi Eestimaa toimus kauplemine Euroopa ja Venemaa vahel.\nVenemaalt viidi välja karusnahke, aga sisse toodi soola, tubakat ja n. e. Kunstis olid kõige tähtsamas nimed Pernkt Notke, Baltasar Russov, Koel ja Vandrat.\n\nBenkt Notke oli tuntud oma "Surmatantsu" kaudu.\nTa kaunistas kiriku altareid.\n\nBaltasar Russov - see oli kroonikakirjanik kiriku juures, tema tööd vaadeldavad Baltimaad periodil 1573.\nKoel jaVandrat olid tuntud katekismuse järgi.\nEsimene raamat ilmus 1525 aastal Saksamaal.\nKoeli ja Vandrati katekismus 1535 a. 2. Pärisorjus - talupojad olid täiesti sõltuvad oma mõisnikustelt.\nNad pidid maksma makse (kümnendik) oma tootedega (pärast osa rahaga), tegema tööd talus, neil oli keelatud elukohavahetamine.\nTalupoja maa ja elamu kuulusid mõisnikule, tööriistad kuulusid talupojale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('807ab3d8-f9b3-4cda-91db-e67b1fa9d978', '1.\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\ns 2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n2. Reformatsioon.\nKirik oli muutunud riigiks riigis.\nOli ilmalikustunud: kogus makse ja valitses.\nMartin Lutheri (ka teiste) meelest polnud see õige, et kirik pööras rohkem tähelepanu rikastumisele, kui inimese hingeelule.\nJumal oli muutunud kurjaks ja julmaks ning seda tuli muuta!\nMartin Luther naelutas oma 10 teesi kiriku uksele ning sellest sai reformatsioon alguse - kirikusüsteemi hakati muutma.\n\n1. Katoliku kirik tegi talupoegadest sunniviisiliselt oma kogukondlased.\nEestlased aga säilitasid oma kombed ja tavad, osad neist säilisid isegi 17, 18. sajandini.\nEestlased omandasid katoliku kiriku välised kombed - kirikuskäimine, pühakute säilmete austamine (reliikvia).\nTalupoegadele meeldis ka pühitsemine ja õnnistamine.\nPühakute austamise vastu polnud neil midagi.\nEestlaste usundit hakati nimetama n-ö külakatoliikluseks, kuna säilitati osalt oma usk ja võeti üle ka katoliiklikud tavad, kombed, uskumused.\n\nUmbes 11-aastatastele lapsetele hakati õpetama elementaarselt piiblit - Meie Isa palvet ja kümmet käsku.\n\nIgas külas õpetati välja üks talupoeg, kes sai ristida.\nNäiteks kui sündis laps, kes suure tõenäosusega varsti suri, võis too õpetatud talupoeg ta ristida, et last saaks kristlikult matta.\n\nMitmed eestlased said tööd kirikute juures - tõlkida, rängmunbadena.\n\nÜhel territooriumil (kihelkonnas( kujunesid välja oma keelemurre, rahvariided, folkloor.\nSelline olukord jäi püsima 19. saj teise pooleni.\n\n15. saj hakkasid rändmungad (beginid) rajama esimesi avalikku haiglaid.\n\n1434.\n\navati Oleviste kiriku juures esimene kool lihtrahvale.\nLoodi kirikukihelkonnad (territoorium, kus oli üks peakirik ja kabelid), selline jaotus jäi püsima pikaks ajaks (ka maakondadena) Eestisse kerkisid linnad (kõige pealt Tallinn ja Tartu), mis hakkasid kuuluma Hansaliitu, see tähendas kauplemist teiste linnadega teistes riikides (toodi peamiselt soola ja viidi enamasti igal pool maailmas tunnustust leidnud rukist).\nHansa Liitu kuulusid - Tallinn, Tartu, Viljandi ja Pärnu.\n\nKehtestati feodaalkord; varem oldi harjutud sugukondliku vormiga.\n\nKirjakunsti siin varem palju ei tuntud, ristiusustamise käigus tutvusid siinsed inimesed sellega lähemalt.\n\nVarem külad sageli puudusid, või olid hajakülad, ristiusustamisega kaasnes linnade teke ehk linnakultuuri levik.\n\nTalupojad olid iseenda peremehed varem, kuid ristiusustamise käigus hakati talupoegadelt nõudma igal aastal kümnist - 1/10 kõigilt sissetulekutelt tuli anda kirikule.\n\nKaubandus ja majandus üldisemalt läks Sakste kätte.\nAlates 13 sal-st polnud matsil (talupojal) ühiskonnaelu korraldamisesse asja.\nTa jäi talurahvaks, sakste "sakste tööriistaks".\n\nKäsitöö läks sakste kätte, samas põllumajandusega tegelesid talupojad.\nTalupoegadelt nõuti kiriklikku abielu ja ÜHE naise pidamist, surnute matmist (mitte põletamist), laste ristimist.\nNeist nõuetest ei hakatud kohe kinni pidama.\nUued kombed ja harjumused võeti omaks aega mööda.\n\nKirik teostas visitatsioone - kontrollis, kuidas kohalikud ristiusu nõudeid täitsid ja usku mõistsid.\n\nLinnavõimude vahel olid sõjad, kuid sellele vaatamata elati suhteliselt hästi, võrreldes sellega, mis tulemas oli (→ pärisorjuslik kord).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05cfa75f-25d0-4876-91e5-e697664807eb', '1.\nKes olid tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased Sinu meelest?\nMiks?\n\n2. Vennaskoguduse liikumise panus eestlaste haridusalu edendamisse.\n\n2. Vennastekoguduse liikumine tegutses Eesti territooriumil 1730-1740 aastatel.\n\nNad olin nn Hernhuutlased.\nNemad arvasid, et kõik inimesed on jumala ees võrdsed ja püüdsid muuta olukorda, kus eestlastel ei olnud peaaigu mitte mingeid õigusi oma maal.\n\nKoguduse liige pidi olema haritud: oskama lugeda, ümberjutustada, oma lugu kirja panna, laulda, mängida.\n\nTänu Vennastekoguduse liikumisele Eestimaa ja Liivimaa olid kõige haritud Vene Impeeriumi osad.\n\n1. Kõige tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja teelased, minu meelest, olid need, kes püüdsid rahva soove ja mõtteid sõnastada ja arenda neid.\n\nÜks neid oli J. V. Jannsen, kes 1857a hakkas välja andma ajalehte "Perno Postimees".\nOma esimeses ajalehes kirjutas ta: "Tere armas eesti rahvas... " Oma tööga ta püüdis väärtustada eesti rahvust ja võitis ümberrahvastamise vastu.\nTa sai populaarseks, sest lähenes rahvale tema enda tasemel.\nAsutas kooride, -orkestride muusika seltsi.\nKorraldas I Üldlaulupidu 1869 a. 1860 a. hakkas rahvuslaste ringikesi tekkima.\nVõrus aktiivselt tegutses sellel alal dr. \nF. R. Kreutzwald, kes iseenesest oli nagu kultuuri keskus.\n\nÄrkamisaja tähtis tegelane oli ja maalikunstnik J. Köler, kes oli "Peterburi patriotide" grupi eesotsas.\nTa pani aluse palvekirjade saatmise akstsioonile.\n\nAktsioon ei õnnestunud, aga märatles rahvusliikumise sihe ja eesmärke.\n\nTuntuim keeleteadlane J. Hurt oli Aleksandrikooli liikumise liider ja pidas kõige olulisemaks rahva vaimuvara, rahvaluule ja ajaloo tagastamist eesti rahvale.\n\nC. R. Jakobson oli tuntud oma kooliraamatute ja teravate kirjutistega.\n\nVäga tähtsad sellel ajal olid ka Lidia Koidula isamaa laulud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e352fbaf-65d4-4273-aee6-7add7970261e', 'Elu on lühike, ja sellepärast inimesed pevad tegelema just sellega, mis neile tõesti meeldib.\nOn tore, kui töö inimese jaoks ei ole ainult võimalus raha teenida, kuid ka kutsumus ja hobbi.\n\nLoodan, et minu tulevane töö toob mulle rõõmu.\nIse olen vene rahvuse esindaja, kuid tunnen huvi ka eesti kultuuri vastu.\nÕppimine antud erialal annab võimalusi põhjalikum seda tundma.\nEestlastel on omad kombed ja tavasid.\nNad on omapärased ning väga huvitavad.\nTeistes maades niisuguseid ei ole.\nMõned inimesed ei tõta kohe pärast kooli lõpetamist diplomit saama, nad vaatavad maailmas ringi ja koguvad elutarkust.\nKuid ma ei taha aega raiskama.\nMulle soobib see eriala, olen veendunud, et saan kogu elu sellega tegeleda.\nSellepärast otsustasin kohe pärast gümnaasiumi lõpetamist astuda ülikooli eesti keele ja eesti kultuuri erialale.\nTanan ise sellest rohkem teada saada ja tulevikus jutustada sellest õpilastele, õpetada neid.\n\nKokkuvõtteks võib öelda, et töö on see, millega inimene tegeleb elu jooksul.\nMa tahaksin tulevikus õpetada lapsi.\nSellepärast minu valik on just selline.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bb1870f-cbfb-45d2-9292-2d7578409406', '18.\n04 Reede Ma käisin ulikoolis.\n\nMul oli eesti keele tund.\n\n19.\n04 Laupäev Ma käisin Oleviste kirikusse minu sõbraga.\n\nMe ronisime observatooriumi, vaatasime maastikku.\n\nMa ostasin bussi piletit Varssavisse Vilniust.\n\nMa saatsin postkaarti minu perekondale.\n\nMa saatsin meili minu sõbrale, sest 19.\n04 oli minu sõbra sünnipäev.\n\n20.\n04 Pühapäev Ma olin kodus hommikust õhtuni.\n\nMa vaatasin hiina filmi.\n\nMa mängisin arvuti.\n\n21.\n04 Esmaspäev Mul oli inglise ja vene keele tunnid.\n\nMa aratasin kell 7 ules.\n\nMa vaatasin korea filmi.\n\n22.\n04 Teisepäev Mul oli inglise keele tund.\n\nMa läksin poodisse ja ostasin liha, leiba, mahla, piima, kartulit ja porgandit.\n\nMa sõin köögiviljasuppi ja leiba kell 8. 23.\n04 Kolmapäev Mul oli vene keele tund.\nMa käisin ulikoolis kell 6 õhtul.\nVene keele tund algas kell 6. Pärast vene keele tund, ma läksin majja tagasi, sõin õhtusööki ja magasin kell 12.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e90282d-67d4-43c6-bab5-f416cf1c7e2d', 'Laupäev: Ma magasin kella ühest viieni.\nIlm oli ilus.\nSooja on 16°C.\n\nMa ja sõbrad jalutasime randle kui meie külastanud olime teine sõbrad.\n\nPühapäev: Leidi, Laine ja ma jalutasime vanalinnas.\nÕhtust ma vaatasin filmi "Blow" sõbradga.\n\nPäev olin selge ja viihma ei saja.\n\nMa kirjutasin kodutöö sotsiaaltöö tundile.\n\nEsmaspäev: Ma õppisin eesti keelt ja sotsiaaltöö.\nSõbrad ja ma käisime üliopilanen nädale.\nEesti üliopilane laulsid eesti laul.\n\nTeisipäev: See on paikese paisteline.\nMa ujusin ujumisbasseins hummekusts.\nMa ostsin üks tomatit, üks leiva ja üks pudeli vesi.\n\nÕhtust mu sõbrad ja ma käisime kontserte.\n\nKolmapäev: Mu õde on sünnipäevaks.\nTa on 20. aastat vana.\n\nMa külastasin Tallinna vangla õpetajaga ja üliopilanen.\n\nMa vaatasin film Tallinna Ülikooli kui ma olen õppinud eesti keelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ae80952-0702-4b28-bd5b-fbce1b31e22b', 'Mina ja Eesti Mulle meeldib Eesti paljud.\nMulle meeldib aastaa egi Eestis.\nMulle meeldib talv, selle pärast talv on tegelikult talv.\nAustrias talv ei ole talv, selle pärast vihma sajab asemel sajab lund.\n\nMulle meeldib kevad, sellepärast Eestis kevad saabub aeglaselt.\n\nKa meeldib Eestis suvi, sellepärast ei ole mitte kuigi hea.\nEelistan suvi vähem soe.\nAustrias suvi oleb mitte kuigi hea.\nEi tea sügist, selle pärast elan Eestis ainult viis kuud, aga mõtlen meeldib ka sügis.\n\nMa elan Tallinnas, Lina tänavas.\nMa minen ülikoolist iga päev.\nMulle meeldib õppida.\nEi meeldi töötada, selle pärast olen laisk.\nMulle meeldib õppima keelis, selle pärast võimaldab räägima koos värske rahvad.\n\nMulle meeldib ka Tallinnas linn vana.\nTallinnas linn vana oleb väga ilus.\nTallinna linn vana on maailma kultuuripärand.\nMulle meeldib, eriti et muutub ei muutu ja kõik jääb samaks.\nMulle meeldib ka, et Eesti on lähedal linnad huvitavaid.\nMulle meeldib reisima Venemaast ja Helsinkist Tallinnasse.\nKa sörkin piki randa tihti.\nMulle meeldib sport Tallinnas.\nLõplikult ka mulle meeldib eestlased sellepärast olevad sõbralikud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('122e4f21-3b8b-4931-a09b-62ab91511b32', 'Mina ja Eesti Alguses Eesti oli võõras maa, aga praegu tean palju: millegi lodus, linnad, ajalugu ja elanik.\nMa olin Tartusse, Narvasse, Pärnusse.\nMa elan ülipilaselamus ja ma olen õppinud tundanud palju inimehed erinev maad nätiks Jaapan, Hispaania, Holland, Soome ja Kreeka.\nKõrval ma olen õppinud Sushi tegema.\nPeale selle ilm läheb soojaks ja taevas on selge ja päike paistab ja sooja on 150oC kraadi.\nJa talv oli kaua siin ja halb sest see oli sajanud lund natuke.\n\nMa olen sõitanud palju maad nätiks Venemaale, Soomesse, Leedusse.\nMinu meelest inimehed on sõbralikum suvel kui talvel.\nMulle meeldib Tallinnas vanalinn ja rand Piritas ja sõita trammiga.\n\nMa söön siin palju kana ja joon kama kefiiriga ja suhkraga.\n\nMinu meelest Tallinna on ilusam kui Kiel (minu kodulinn Saksamaal) aga Kiel’il parem rand.\n\nMinu esimene sõna oli "terviseks" ja see on tähtis sest meie oleme üliõpilased ja meile meeldivad juuada alkoholi.\nMinu raskem sõna on "head nädalavahetust", aga nüüd ma oskan räägin see sõna.\n\nEesti on ilus ja väike maa.\n\nLõpuks see oli ilus aega Eestis, mulle on nüüd palju uues sõbrad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e657ec8f-c348-445d-9fd0-fa251df3fe16', 'Mina ja Eesti Ma saavutan Eestis veebruaris.\nMa elan ja elasid üliõpilased elumaja.\n\nMa õpin sotsiaal töö ja eesti keel Tallinna Ülikooli.\nTallinna Ülikool ja üliõpilased elumaja on lähedal olev randle.\n\nMa leidsin ja elasin sõberedga igal poolt (from every where) maailmas.\n\nSinne sõitsime venesse, Soomesse, Lätisse ja Leedusse.\n\nTallinn on ilus linn.\nVana linna on kõige parem Tallinnas.\nMulle meeldib ajalooline linna keskus ja linnamüür.\nVanalinnas ma tunnen kui keskaeg.\nMulle ei meeldi palju turisted ja joogikäitumine eestlased.\n\nEestis ma sõitsid Pärnusse, Tartusse, Narvasse, Saaremaale ja Õtteppale.\nMa näedsid peaaegu kõigile Eestis.\n\nEestlased on sõbralik inimested aga nad vajanad pikk kuni nad üles sulatavad.\n\nEesti ilm on okay aga talvel olin külm ja vihmane.\nPraegu ilm on ilus.\nSee on päikesepaisteline, sinine taevas ja soe.\n\nMulle meeldib eesti söök.\nMulle meeldib pannkoogi ja hapukoor ja kohupiim ja kohuke ja "pelmenid".\n\nSee on ilus aeg Tallinnas ja Eestis.\n\nMa tulen tagasi kunagi.\n\nÄitäh kena õppetööle Terviseks!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('336322ca-2ec9-44fc-8843-8ee27c33811e', 'Mina ja Eesti Jaanuarist kuni Maini, see on aeg, mis ma olin Eestis.\nMa hakkasin õppima Eesti keelt ja praegu ma ka lõppetan semestri Eesti keelega.\n\nMulle meeldib Eesti, eriti Tallinn.\nMinu lemmikkohad Tallinas on Toompea mägi ja park, Paks Margareeta ja Rakegoja Plads.\nMulle ka meeldib Eestis inimesed.\nNad ei ole avatud, aga mul oli hea suhtud nendega.\n\nMa olin kaks ekskursioonid - Ida-Eestis ja Lõuna-Eestis.\nMulle meeldib Rakvere.\nSee on väike aga väga ilus ja hubane linn.\nMinu lemmikkoht on Rakvere loss.\n\nHuvidav aeg oli ERASMUSE inimesega - hullud peod, filmi õhtud ja uued sõbrad.\nSee oli hämmastav.\nTulevikus ma tahan tegeda Baltimaadega.\nSellepärast Eesti keelt on mulle tähtis.\nMa tahan Eesti keelt kodus ka õppida.\nMa tahan Leedu keelt õppida ja rääkida - eesti keelt, läti keelt ja leedu keelt.\n\nEesti keele tundid oli väga huvitav ja kasulik.\nSa olid väga hea õpetaja.\n\nMa mäletan ainust hea Tallinna.\nTalvel Tallinas oli väga külm ja tuuline aga kevad Tallinas on väga ilus - soe ja päikesepaisteline.\nMa tahan elada Tallinas sügisel aga ma lähen Riias, minu kodus see Pühapäeval, 1 juunil üks.\n\nMa soovin Eestile - õnne, arengut ja palju positiivsed inimesed.\n\nMulle meeldib minu aeg Eestis ja minu ERASMUSE kogemus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73e38fec-38c0-4f4c-ab98-2258fe840a8e', 'Ilus päev on Eestis Kui oleks ilus päev eestis, oleks nii... on Pühapäevaks.\n\nMa tõusan üles kell üheksa ja joon raske, must espresso piimaga.\nSiis, ma lugeksin ajalehte - New York Times.\nMulle meeldib lugeda reisist, toitist ja kulturist.\nSiis, ma pesan ennast duši all.\nMa panen teksad ja kingad jalga, musta t-särgi ja roosa kampsuni selga.\nMa lähen poodi ja ostan lõunake sööki - lieba, kapsas pirukad, heeringad, hapukoore, ja punast sibulat.\nSiis, ma soid jalatan randasse Kadrioru juures.\nMa istan mere äärre ja puhkan (oleks "ilus päev" kui ilm ka oleks ilus!) On natuke külm mere äärres.\nTäevas on natuke pilves.\nLaevad sõidavad Finlandisse ja Eestisse.\nPäike päistab, aga ma ei ole pruunet või punast!\nSiis, ilus päikeseloojang õhtul - kaheksast üheteistkümneni.\nOn väga, väga ilus.\nSiis, uuesti mu kõht on tühi.\nMa lähen poodi.\nMa ostan pastat ja tomatikastmet.\nMa lähen koju.\nMa söön, vaatan televisorit, ja kasutan arvutit.\nSiis, ma olen väsinud!\nMul olin ilus päev eestis!\nMul on hea meel.\nMa raskelt magan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a350450-6042-468f-b624-b7f6a189071c', 'Mina ja Eesti Ma olen elanud Eestis neljaks kuuks.\n\nMa tulesin Eestisse jaaniaris.\n\nMulle meeldib Eesti.\nEestilane on sõbralik ja lahke.\nJa mulle meeldib eesti suvi.\nSest eestis suvil on särav ööd.\nSee on väga ilus.\nMulle ei meeldi jaapani suvi.\nMa olen õnnelik, sest ma saan kogeda eesti suve.\n\nKui ma ütlesin minu pere ja sõpra, et ma tahasin minna Eestisse vahemine üliõpilanena, kõik küsisid, miks ma valisin Eesti.\nEesti on väiksem maa Jaapani.\nMinu pere ja sõbrad ei teanud kus Eesti oli.\nAga ma teasin, et mõned eesti üliõpilasi olid huvitatud Jaapani ja õpisid jaapani keelt ja kirjandust.\nJa ma olen huvitatud, kuidas eesti üliõpilased õpinud jaapani kirjandust.\nMulle meeldib Tallinna vanalinn.\nVanalinn on ilus ja värrikas.\nMinu pere tulenud Augustus.\nMa tahan minna vanalinna minu perega, ja näidata ilusa vanalinna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cba7602-2ca1-495b-99d2-57aaad760b75', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26647780-e69e-4219-9371-7f663f861aad', 'Iga inimene on oma õnne sepp.\nMa olen selle väitega absoluutselt nõus.\nPaljud nõrgad inimesed otsivad oma ebaõnne põhjuseid teistes inimestes.\nMina arvangi, et kui inimene midagi tõeliselt tahab, siis ta seda saab.\nKõige peamine asi on seada endale väiksemaid eesmärke, mis viivad meid peaeesmärgile.\nEt midagi saada, on vaja midagi anda.\nSee on üldine eluseadus.\nSee on seesama, mis on energia jäävuse seadus füüsikas, energia ei muutu ega kao vaid muutub ühest olekust teise.\nKui  inimene tahab elada omas majas, siis probleeme ei ole, sest ehitab siis endale maja järk-järgult ja aeglaselt, või kui tal raha on, siis ostab ta endale valmis maja.\nMina, näiteks, tahtsin kord Türki sõita, kuid raha polnud.\nMa läksin tööle ja teenisin raha reisiks ise.\nMa töötasin kogu suve iga päev ja varsti sõitsin Türki väga heasse  hotelli puhkama.\nVõib- veel olla niisugune näide: nüüd inimestel ei ole tööd.\nInimesed ei saa hakkama probleemidega, sest kõik vajab raha.\nKuid, minu arvates, kui inimene tõesti tahab töötada, siis ta saab endale töökohta.\nTa võib töötada paljudes kohtades esialgu,  aga pärast leiab ta hea töö.\nVõib-olla, et niisugune arutelu tundub naljakana ja naiivsena, kuid see pole nii, see ainult tundub kättesaamatu eesmärgina.\nMuidugi, selle saavutamiseks on vaja palju töötada.\nTihti võib näha inimesi, kes istuvad diivanil ja teiste inimeste õnne vaadates arutlevad, et nende rahadega võiks osta kõike.\nKuid niisuguselt inimeselt tahaks küsida, mis teda segab.\nJa ma oskan sellele küsimusele vastata.\nNiisuguseid inimesi segab nende laiskus.\n\nMuidugi, diivanil istuda on palju mugavam ja kergem, kui õppida, teha midagi selleks, et rohkem suhelda inimestega, sõlmida tutvusi ja töötada.\nKeegi küsib, et kuidas ta saab töötada füüsiliselt, sest tema tervis ei luba.\nSiis ma vastan.\nMinu emal oli klassikaaslane, kes ei saa käia ise, ilma abita.\nTa leidisis endas jõudu ja palus oma isa, et ta sõidaks temaga kuus  aastat järjest Tartusse.\nLõpuks Aleksander lõpetas õigusteaduskonna Tartu ülikoolis ja nüüd töötab kodus: ta aitab juriidilistes küsimustes korteriühistuid.\nJa kui tal poleks olnud omal ajal eesmärki või unistust iseseisvalt raha teenida ja soovimatust elada väikesest riiklikust töövõimetuspensionist, siis tõenäoliselt ei oleks saavutanud midagi.\nVastupidiselt sellele näitele võiks jutustada teistest inimestest, kes selle asemel, et hästi õppida ja saada haridust, hakkavad alkoholi tarvitama ja lõppude- lõpuks muutuvad asotsiaaliks, ilma tööta ja elatiseta.\nKäivad tänavatel, korjavad pudeleid ja tülitsevad kõikidega, sellepärast, et nende elu  on halb ja keegi ei taha niisuguste inimestega suhelda ja aidata neid.\nNiisugused inimesed süüdistavad oma ebaõnnes igaüht, ainult mitte iseennast, selle asemel, et vaadata peeglisse ja objektiivselt tunnistada, et kõikides hädades on ainult üks süüdlane ja see on tema ise.\n\nÕigesti ütleb vanasõna, et mida külvad, seda lõikad.\nHiljuti lugesin ma noore eesti kirjaniku Kerli Altmarti raamatut "Makaagid ja majad".\nSee raamat jutustab tänapäevasest noorte elust, noorte tunnetest, nende soovidest ja võimalustest.\n\nArvan, et  teemale "Kas igaüks on oma õnne sepp?\n" on pööratud palju tähelepanu selles raamatus ja ma tahaks lisada veel mõned mõtted.\nMa tahan kinnitada oma väite tõelisust ühe selle raamatu kangelase Markuse näitel.\n\nMarkus on kuueteistkümne aastane noormees.\nTema, nagu neli tema sõpragi, mängib koolibändis "Monkey House".\nNende bänd on väga populaarne nende sõprade ja tuttavate seas.\nSelles bändis mängides Markus koos  oma sõpradega realiseerib iseennast.\nKuid Markusel on probleemid.\nTema vanem täiskasvanud vend on narkomaan, kes suitsetab marihuaanat.\nOmades halba eeskuju silma ees, hakkab Markus ka suitsetama.\nTa elab korratut, räpast elu ja õpib halvasti.\nÕpetajad kaebavad tema käitumise ja hoolsuse üle.\nTa ei õpi ja mõtleb ainult meelelahutustest.\nTekkis olukord, et teda võidakse koolist välja heita.\nAga siin on üks probleem.\nSamaaegselt koolist välja heitmisega, Markus kaotab õiguse mängida oma bändis, sest proovid, mis toimuvad koolis, toimuvad ka kooli pillidega.\nSelleks, et seda ei juhtuks, võtab Markus end kätte, hakkab õppima, parandab kõik oma hinded koolis ja saab  endale õiguse harjutada oma bändiga edasi koolis.\nRaamat lõpeb sellega, et autor ütleb meile, et me kuuleme veel sellest bändist tulevikus.\n\nKas pole see Markuse lugu kinnitus mõttele, et igaüks on oma õnne sepp ?\nKui Markus ei oleks muutnud oma suhtumist õppimisse, siis  oleks ta kaotanud oma unistuse bändis mängida.\nJa keegi ei tea milliseks võiks kujuneda tema elu.\nVõib tekkida küsimus, mis juhtub siis, kui inimesel polegi suurt unistust, mille nimel ennast pingutada.\nSiis sel juhul on võimalikud kaks varianti.\nKas  inimese elu läheb koos vooluga, ja ta elab deviisiga päev on möödas, jumal tänatud.\nVõi ta elab mitte enda pärast, aga teiste pärast.\nNäide elust mul on.\nElas üks abielupaar, kellel oli kaks last.\nNaine selles perekonnas oli kodune, kunagi ei töötanud, raha teenis perekonna jaoks tema abikaasa.\nÜhel päeval abikaasa hukkus ning naise kaela peale jäid kaks last.\nAlguses oli naine šokis ning tahtis elu enesetapuga  lõpetada.\nKuid hiljem mõtles, et mis juhtub tema lastega, kui ta sureb ära.\nSiis võttis ta ennast kätte, leidis endale tööd ja nüüd elab laste nimel.\nTeda aitas mõte, et ta tahtis tuua rõõmu oma lastele.\n\nSellepärast, kui inimene saab õigel ajal  aru, et ta on ise oma õnne sepp, on tal rohkem võimalusi saavutada elus seda, mida ta ise soovib.\nMõelge selle üle, ja ma olen kindel, et teie elu muutub paremaks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eda482b4-b4db-4b99-8eb2-1d3e2f918b07', 'Kui  küsiksite minult, mis on minu veel nii lühikese elu paremad aastad, kahtluseta vastan teile, et noorus, veelgi toredam on see, et see aeg alles algab.\nGümnaasiumi aastad on kooli paremad aastad.\nNoorus on täis avastusi, seiklusi ja lõbusid.\nSamal ajal on see täis ka probleeme, keerulisi suhteid inimestega ja iseendaga.\nNooruse ajal on täiskasvanud nagu teise planeedi elanikud, meil on nii raske nendest  aru saada!\nVõib olla ka neil on  meid raske mõista?\nVahel tundub, et vanem põlvkond on unustanud oma nooruse, või ainult tahavad vanemad sellist nägu teha?\n  Aga jutt pole sellest.\nKui väidan, et noor olla on mõnus, tulevab meelde probleemid.\nKuigi noorus ei ole sajaprotsendiliselt keeruline aeg.\nÜkskõik millisel olukorral, ajal või arvamusel on mustad ja valged küljed.\nNii on ka nooruse ja noortega.\nKuna ise olen noor, siis ütlen, et noor olla on rohkem mõnus kui vastupidi.\nEi vahetaks seda aega ei kogemuste ega elutarkuse vastu.\n  Aga sellest hiljem.\n\nEsiteks ütlen, et nooruse aeg on meie jaoks keeruline.\nTänapäeval pakub maailm nii palju erinevaid võimalusi lõbustuseks.\n\nKuid lõbustused  ei ole sugugi ohutud.\n\nNoorel inimesel läheb keeruliseks ohtlikust situatsioonist väljapääsu leidmine.\n\nNii juhtuski Jaan Tangsoo raamatu "Hanejaht" peategelasega.\n  Autor leidis suurepärase võimaluse oma mõtteid jagada - kirjutada raamatu nooruki poolt.\nSelline elutarkuse õpetamise viis on minu meelest kõige õigem, sest eakaaslasest me saame paremini aru kui täiskasvanust.\nÕigemini, me usaldame oma eakaaslasi rohkem kui vanemaid.\nNii, et raamat tundus mulle õnnestunud ja kasulik.\nAga parem läheme tagasi "Hanejahi" tegelaste juurde.\n  Noormees,  kellel raamatus ei ole nime (arvan, et see on üks autori nippidest, sest nimi ei ole üldse tähtis, selline asi võib juhtuda ükskõik kellega), jutustab kuidas ta sai narkomaaniks.\n\nSiis natuke ka tema eelnevast elust.\n  Poisil suri ema ja tema surm viis ka kõige paremad isa iseloomu küljed minema, nii juhtuski, et noormees kaotas ema, aga isa hakkas huvituma ainult oma tööst ja rahast.\n  Oma lapse küsimustele vastas ta ainult - "räägime hiljem" või "mul pole aega".\nNoormees oli jäänud oma probleemide ja küsimustega üksinda.\nEsialgu oli kõik korras: ta tarvitas natuke alkoholi, nagu kõik noored, tal olid sõbrannad ja muu huvid.\nAga ühel päeval juhtus nii, et ta läks oma sõbranna Piaga lahku ja sai kokku oma vana tuttava Pillega.\nJa nädala pärast poiss oli juba temaga Peterburis ekskursioonil, kus Pille tegi kõik selleks, et noormees muutuks narkariks.\n\nSelline lugu võib juhtuda igaühega.\nIgast probleemist inimene tahab väljapääsu leida, noored võivad teha suuri rumalusi, ja ainult pärast tehtud asja saavad aru, et sattusid "põrgusse".\nSee juhtub sellest, et nooretel ei ole elukogemust, seetõttu ei tea nad kuidas leida sellest või teisest olukorrast väljapääsu.\nNad teevadki ruumalusi, selliseid nagu alkoholi või narkootikumide tarbimine ja muid ka..\n  See on väga lihtne viis unustada kõik mured ja lõõgastuda.\nNii ütleski "Hanejahi" peategelane - olin pilvedes.\nAga ainult lõpus sai ta aru, et ise viis ennast tõelisse põrgusse.\nSeepärast ongi noorus keeruline aeg.\nOn nii palju võimalusi, erinevaid inimesi ja ohtlikke situatsioone, mida tahaks ära proovida või kellega tutvuda.\nSee maailm on ahvatlusi täis!\n  Noor eksib ja teeb valikuid, mis hukatavad teda.\nPille on selles raamatus tüüpiline kelmide esindaja.\nViis noorema poisi Peterburi, kus noormees on täielikult ainult tema kontrolli all,  võrgutas ta ära ja teeskles, et  vahel tarvitab narkootikume.\nMuidugi pakkus ta neid ka poisile proovimiseks.\nNoormehel tekkis huvi ja ta proovis, nii iga õhtu nädal  otsa ühtejärge.\nKodulinna tagasi tulles saatis Pille poisi uimastit hankima tema vennalt - Danilt.\nNii narkodilleril tekkiski rikka isaga uus klient, mis tagas mingiks ajaks pideva sissetuleku.\n\nTegelikult, see on väga  lihtne skeem, millest täiskasvanu saaks kohe aru ainult sellepärst, et Pille kätel polnud süstijälgi.\nIse ta polnud narkar, rääkis poisile, et kõike võib tarvitada ainult määratud hulgas ja et igal hetkel võib uimastite tarbimise maha jätta.\n  Aga kõik need jutud on, palun vabandust, jama!\n  Kui ükskord proovid uimastit ja ei oska sa peatuda, siis on asi halb.\nMa ei ütle, et peab nüüd kodus istuma ja kõike kartma.\nOn palju ohutuid viise probleemidest välja saada ja end lohutada, aga sellest hiljem.\n\n  Vahest on noor olla nii keeruline, et noorukil on vaja abi.\nKas täiskasvanud saavad sellest aru?\nKas nad meie mõtetest saavad aru?\nKas vanemad mäletavad pärast tööd lapse tuppa tulla ja lihtsalt küsida  - kuidas läheb?\nKahjuks vanemad tihtipeale ei tee seda.\n Muidugi, vanemaid ei saa süüdistada, neil on omad probleemid, millest tihti ei saa lapsed aru.\nKuigi "Hanejahis" juhtus nii, et noormes  kaotas mitte ainult ema, võib öelda, et ta kaotas ka isa.\nIsa muutus  ükskõikseks  ja tuimaks just sel ajal,  kui tema toetus oli pojale vajalik.\nKui  peategelane elas kõik läbi ütles ta, et kui isa veedaks aega  rohkem  temaga, poleks poisiga kõike seda  juhtunud.\nKui noor ei leia toetust või tunneb suhtlemisvaegust, ta läheb seda otsima väljaspoolt, seal noor muidugi leiab pahandusi.\nNooruk on muidugi süüdi, aga ka täikasvanud peavad tundma oma vastutust.\nKas nad saavad aru, et nende käes on maailma tulevik?\n"Hanejahis" isa, kahjuks sai aru sellest ainult pärast probleemide lõppemist.\nKui noormees sattus haiglasse  sai isa aru, et tema poeg on narkar.\nViis poja vanaisa juurde maale, et seal poiss saaks terveks.\nSiis noormees ütleski seda, mida paljud paljud tänapäeva noored tahaksid oma vanematele ütelda.\nMinu meelest on need  raamatu kõige õigemad sõnad:  "Kodus ja linnas olid nii vanamees kui ka politseinikud püüdnud seda minult kõiksugu erimeetoditega kätte saada <... >.\nSõimamine, ähvardused, lubadused ja meelitused - see sõnamulin jättis mu absoluutselt külmaks, ent nüüd oli teisiti.\nVanaisal pruuks vaid näidata, et ta võtab mind omataolise, võrdväärse ja usaldusväärsena, ning  mis parata: kuidas küla mulle, nii mina külale".\nJa veel: "See on üldse imelik, et inimest hakatakse tähele panema alles siis, kui teda ei ole, vaid ta on maha kärvanud.\nVaat siis on ta kohe kõigi jaoks olemas ja nii kuradina vajalik, et mine või lolliks, aga enne seda ei huvita keda kuradiki, kas teda on üldse olemas või mitte".\nNii saavad täiskasvanud aidata meil oma elu muuta  mõnusaks, mitte nii keeruliseks nagu me  tihti seda teha suudame.\nTähtis on see, et täiskasvanud (vanemad, vanavanemad, õpetajad jne) peaksid aru saama kui vajalikud nad meile on.\n  Siis  ka nende  elu muutub mõnusamaks ja lihtsamaks.\nElus on väga tähtis armastada ja veel tähtsam armastust teistele jagada.\nKuidagi ma olen unustanud, et  kirjutan noorusest.\nNagu ma mainisin alguses, noor olla on mõnus!\nJah, probleemid on olemas, aga need on ju kogu aeg.\nKui probleemist saad üle, on ainult mõnus tunne, et kõik on juba möödas ja nüüd kõik saab korda.\n Aga probleemidega lõpetame.\n\nÜtlen ainult seda, et pahandustest saab üle ka ilma narkootikumide ja alkohoolita.\n\nNäiteks võib otsida endas talendi, poovida maalimist, muusikat või sporti.\n\nTegevusega võib ennast teostada ja  õppida positiivset ellu suhtumist.\nKõige rohkem mulle meeldib noorus, sest sel ajal me saame rohkem vabadust.\nVanemad ei kontrolli meid nii põhjalikult kui varem.\n\nSee on aeg iseseisvaks olemise õppimiseks.\nPaljud ei pea muretsema niisugustest asjadest nagu raha hankimine ja teised igapäevased asjad, oma peret veel ei ole ning kohustused ei koorma.\n Vanemad veel hoolitsevad oma lapse eest.\nNii, et see on aeg elu nautimiseks.\nJa need ei pea olema ohtlikud lõbustused.\nMiks mitte koos sõpradega minna kinno, matkama või sporti tegema.\nÜhiskond ja eriti vanemad inimesed ütlevad, et vanasti oli parem elada ja noorukid ei olnud lohakad, ei tarvitanud nii palju narkootikume või alkoholi.\nKahjuks, nad ei pane tähele seda, et tänapäevane maailm pakub ka rohkem  ohutuid lõbustusi, noortel on lihtsalt tarvis aru saada, kuidas oma vaba aega sisustada, et see oleks ka kasulik.\n Arvan, et nooruses on vaja proovida väga palju.\nNäiteks sukeldumist, langevarjuga hüppamist, telkidega matkamist ja palju muud.\nTänapäevane maailm pakub noortele huvitavat ja  mitmekülgset arengut.\nSiit tulebki välja see, et noor on olla rohkem mõnus kui keeruline.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e8cb573-134b-4442-8b1e-6854d268f395', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84eb1c11-4301-48f8-913f-75c125e1d948', 'Noor olla on tänapäeval nii mõnus, kui ka keeruline.\nMina olen selle väitega täiesti nõus.\nTöökoormus ei ole enam nii suur, kui see oli vanematel põlvkondadel.\nTehnilisi võimalusi tänapäeval on hulga rohkem kui varem.\nSamas aga on ühiskonnas väga suur elutaseme vahe.\nVaesest perekonnast pärit noortel on raskem saavutada samasugust majanduslikku taset nagu on nende jõukamatel eakaaslastel.\nTänapäeval on õnnelikuks eluks vajalikud nõudmised kõrgemad kui varem.\nSee teeb elu keerulisemaks.\n  Noorus - see on aeg, kuna tahad veel kasutada kõike seda head, mis oli lapsepõlves ja seda uut ja huvitavad, mis meid juba ootab lähimas tulevikus.\nVahepeal, tahaks emaga mõnusalt mäest alla liugu lasta, üllatavalt kingiks saada suur pakk mandariine või vanaemaga külastada loomaaeda ning limpsida jäätist.\nKõik see on nii lahe, et iialgi ei tahaks sellest loobuda.\nSamas aga muutuvad huvid ja vaade elule.\nVeel naiivselt, aga juba tõsisemalt vaatad mõnede asja peale.\nSa juba tead, mida tahad, aga veel ei tea, kuidas seda saavutada.\nSee on aeg, kuna peab oma elu teed valima, otsustama, mida üldse tahaks edasi teha, sest sellest valikust sõltub sinu tulevik.\nSelles vanuses huvitavad sind juba vähem nooremad õed ja vennad.\nSinu pilk on rohkem suunatud vanemate sõprade peale.\nSageli on noored inimesed hooletud ja nad vaatavad maailma lihtsameelselt.\nSee omadus väga lihtsustab nende elu.\nTihti nad võtavad elus vastu otsuseid, ilma probleemidesse süvenemata.\nVahepeal see õigustab ennast.\n\nMul on tuttav, Mihkel, kes sõitis välismaale tööle selleks, et teenida endale raha õppimiseks.\nTa töötas seal ettekandjana.\nHiljem sai ta aru, et see, mida ta seal tegi, on just see amet, millega ta tahab tegeleda tulevikus.\nTa sai kohaliku keele selgeks ja nüüd õpib seda ametit kutsekoolis.\nPraegu ta omab nii praktilisi, kui ka teoorilisi oskusi oma valdkonnas.\nMihklile, kui noorele, oli lihtne võtta vastu nii riskantne otsus.\nJa see õigustas ennast.\n\nLoomulikult, noor olla on mõnus ja lahe.\n\nAga sellega kaasnevad probleemid, mis on põhjustatud noorte inimeste kergemeelsusest ja ükskõiksusest Siia lisaks tuleb elukogemuse puudumine, mis võib põhjustada valesid otsuseid elus.\nKui noorele tundub, et tal millestki puudu jääb, üritab ta igatpidi seda saavutada.\nKahjuks, väga tihti selle pärast rikub ta enda tulevikku.\nTänapäeval paljud noored tunnevad raha puudust.\nNad ei lähe peale kooli edasi õppima või jätavad õppimise pooleli.\nNoored ei saa aru, et see on ainult nende tänapäeva probleemi lahendus.\nTulevikus, kui nad saavad aru hariduse puudumisest, võib juba olla hilja seda sama haridust omandada.\n\nElus on palju näiteid.\nMul on tuttav Tanja, kes jättis kooli pooleli ja läks tööle.\nTa tundis raha puudust ja tal ei olnud mingit konkreetset õppimiseesmärki.\nAlguses ta oli rahul sellega.\n  Aja möödudes Tanja hakkas mõtlema  hariduse peale.\nKuna tema ei lõpetanud gümnaasiumi, on tema hariduse omandamise valikud piiratud.\nNüüd ta otsustas minna õppima Jõhvi kutsehariduskeskusse.\nMuidu kutsehariduse omamine on hea ja kasulik.\nAga selle taseme haridus ei anna elus suuri võimalusi.\nTulevikus on tal tööotsinguvõimalused piiratud.\nJuba praegu ta kahetseb seda otsust.\nVeel üheks probleemiks, mis teeb noore inimese elu keerulisemaks, on suhed vanematega ja eakaaslastega.\nTundub, et kõige lähedasemad inimesed ei mõista sind.\nSiit sageli tekivad konfliktid, tülid, arusaamatused.\nSee tähendab, et peale õppimise, oleks hea õppida looma suhteid sinu ümber inimestega, sõpradega ja sõbrannadega.\n  Ja see teadus ei ole lihtne.\nPaljud noored on kannatamatud ja jonnakad.\nNeed omadused on suureks takistuseks üksteisest arusaamiseks.\n\nKui noor ei saa sellega hakkama, siis tal jäävad probleemid suhetes inimestega tulevikus.\nNoorte ja vanemate suhted sõltuvad mõlemast poolest.\nVanemate jaoks on suureks kasvanud noored ikkagi lapsed.\nJa vahepeal ema ja isa ei suuda aru saada, et nende lapseke on juba kasvanud.\nTa on juba peaegu vormistatud isiksus ja sellega tuleb arvestada.\nVanemad annavad nõu vastavalt oma arvamustest ja elukogemustest.\nNende lapsel on ka juba oma arvamus olemas ja vahepeal ta ei ole samasugune nagu vanematel.\nSee on juba teine põlvkond, millel on oma maailmavaade.\nPõlvkondade konflikt on olemas igas peres.\nNende arusaamade tasemed on erinevad.\nKõik sõltub sellest, kui hästi suudavad pooled lahendada seda ja jõuda kompromissini.\nIgaüks peab arvesse võtma teise inimese vaateid ja huvisid.\nVahepeal see on raske, aga heade suhete moodustamiseks on väga vajalik.\n\nNoore inimese elu sõltub perekonnaseisust.\n\nKui peres on kõik hea, siis noorel inimesel on rohkem võimalusi ehitada endale õnnelikku ja edukat tulevikku.\nVastavas olukorras noor hakkab ehitama endale elu mitte kasutades enda vanemate kogemusi.\nSiis tema ema ja isa  juba ei ole tema jaoks autoriteetsed ja eesmärgiga.\nSiin võib tekkida olukord, kus suhted perekonna sees võivad halveneda ja noor võib perekonnast täitsa ära minna.\nRaamatus ’’Mängult on päriselt’’, mille kirjutas Diana Leesalu, on peategelane Mikk, väike kaheteistkümnene poiss tedretähtedega, kes räägib meile, kuidas ta elas oma isaga.\nMiku isa pühendas väga palju tähelepanu alkoholi joomisele, ja tal polnud aega poisiga tegeleda.\nNende ema läks perekonnast ära.\nIsa aga ei saanud temast kunagi aru, väga tihti karjus ka Miku peale.\nKooliprobleemide tõttu ta jättis õppimise ja jooksis kodust ära.\nTa eelistas probleemide eest ära põgeneda nende lahendamise asemel.\nSee otsus tuli tema elukogemuse puuduse tõttu.\nMiku perekonna sisesuhtlemise pärast ta ei saanud pöörduda kellegi poole abi ja nõu küsimiseks.\n\nPeale seda ta sattus Tartusse, kus sai tuttavaks Sašaga.\nNad said sõpradeks.\nJuba hiljem, kui Mikk oli läinud Tartust tagasi, tuuakse meile ette tema kiri Sašale.\nSeal ta kirjutab sellest, kui tähtis tema jaoks oleks, et inimesed teda märkaksid.\nMikk tahab olla nende jaoks vajalik.\nTa tahab tuua rõõmu neile.\nMikk pole enam väike poiss.\nTa on väike isiksus, kes tahab, et tema midagi tähendaks selles maailmas.\nIgal noorel on oma tee selle saavutamiseks.\nVaateid ja võimalusi on palju.\nIgaüks valib oma teed.\nSee võib olla lihtsam või keerulisem.\nSeda katsetust läbivad kõik noored.\n\nTa hakkab tundma täieliku rahulolu, kui saab aru oma vajadusest ja tähtsusest keskkonnas.\nAlguses see on kodu ja kool.\nAga see on esimene samm enda tõestamiseks terves keskkonnas.\n\nSamas raamatus kirjeldatakse Miku õe elu.\n\nMirjam õpib Tartu ülikoolis, aga kasu eriti pole.\nSeal on tema sõbrad, kellega ta saaks teha kõike, mis tahab.\nIse ta räägib: "Ma ei ole mingi alkohoolik.\n\nMulle lihtsalt meeldib sõpradega möllu panna".\nJah, praegu tal on lõbus ja meeldiv seal olla, sest et pole mingit järelevalvet isa ja ema poolt.\nAga mis juhtub edasi?\nKelleks ta saab, mida ta saavutab?\nPaljud noored raiskavad enda noorust just niimoodi.\nNad saavad nautida esimest täielikku vabadust vanematest.\nTihti nad ei tea, kuidas seda võib kasutada.\nNoorte arvates just see ongi kõige mõnusam moment nooruses.\nNad üritavad täiega seda kasutada.\n\nLoomulikult veedavad noored mõnusalt aega ja puhkavad.\nAga on piir, mille ületades hakkab "vabadus"  segama nende põhitegevust (õpimine või töö).\nJa see on noortele keeruline kindlaks määrata, kus on see piir.\n\nKas noor olla on kerge või keeruline?\nEi ole võimalik vastata selle küsimusele üheselt.\nIgaühel on oma vaated elule.\n\nNoorte vaatenurgast noor olla ei ole lihtne.\nNoor inimene on täis energiat, jõudu ja tervist.\nTa katsub kasutada seda elu nautimiseks täiega.\nSee on nooruse eelis.\nLoomulikult see on mõnus aeg.\nAga siin on keeruline aspekt ka.\n\nSest kõik sõltub sellest, kuidas tema kasutab oma noore inimese eeliseid, iseenda arendamisele hariduse saamises ning pärast elus ja põhitegevuses.\n\nSellest tuleb juba, kuidas ta ehitab oma tuleviku.\nIgaüks valib oma elutee ja see valik tuleb teha nooruses.\nSiis, kui sul ei ole mingit elukogemust.\nJa see ainult lisab raskusi elutee valikul ja teeb noore inimese elu aina keerulisemaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92df8681-90dd-484d-b3b8-917ec2fe2a9c', 'Ärgates hommikuti üles me ei tea, mis meid täna ees ootab.\n\nÄkki võib juhtuda nii, et ärgates ühel ilusal päeval ja vaadates telekat, saad teada, et täna tulebki see "viimnepäev" meie elus.\nJa nüüd, kui sa tead, et sul jäi mõni tund elada, kuidas sa kavatsed oma aega veeta?\nKas oma perega, sõpradega?\n\nVõi soovid täide viia mingit oma unistust, näiteks lennata kuumaõhu-palliga ja viimast korda vaadata meie ilusat loodust või nautida loojangut istudes oma kallima inimesega  ja juues kokteili... ?\n\nAga kui sa oled liiga noor kõigeks selleks?\nMõned meist tahaksid lihtsalt peita end kaissu ja kuulda kellegi sõnu, et kõik on korras.\nMõned aga tahaksid proovida midagi sellist oma elus, mida polnud kunagi varem teinud.\n\nNeed võivad olla nii tavalised asjad nagu alkohol või suitsetamine või isegi narkootikumide pruukimine.\nNeed kolm asja mõjuvad väga meie tervisele ja mitte kuigi hästi, eriti viimane neist.\n\nMiks juhtub nii, et noortel tekkib soov proovida oma elus narkootikume?\nKas keegi pole neile koolis või kodus öelnud, et proovides neid üks kord sa võid sattuda sõltuvusse nendest oma elu lõpuni.\nJah, on ka neid inimesi, kes proovides üks kord ei tahagi enam, kuid tihti juhtub nii, et noored jäävad sõltuvusse.\n\nTänapäeva noori ei saa üldse võrrelda noortega, kes elasid 30 aastaat tagasi.\nTol ajal inimestel olid teised huvid ja keegi neist ei saanud isegi kujutata endale ette, et võib nii vabalt osta narkootikume, nagu seda võib teha tänapäeval.\n\nMillest siis noorel sünnib see soov proovida uimasteid?\nÄkki  on see kaasasündinud pahe ja on tema geenidesse programmeeritud ja organism lihtsalt ootab millal tuleb see x-päev.\nSeda me ei saa teada kunagi, see lihtsalt juhtub ja kõik.\n\nNoortel on nii keeruline elada tänapäeval, kui neid keegi ei toeta ja ei kingi neile oma soojust.\n\nNoorus on aeg, millal igaüks tahab saada põnevaid muljeid ja seiklusi.\nJa tihti nad võivad olla väga ohtlikud tervisele.\nEi tohi kohe süüdistada noori, nad pole süüdi, et niimodi töötab nende aju.\nKõigis on süüdi bioloogia ja raha.\n\nLiiga suur protsent noortest hakkab tarbima narkootikume, sest neil on liiga palju raha, täpsemini öeldes nende vanematel ja on võimalusi osta seda, mida teised ei saa.\nLõpuks ometi selle raha eest, mis nad omavad, noored ei tea juba mida osta, sest neil on kõik, mida nad tahavad ja isegi rohkem.\nNii tekibki neil soov proovida midagi uut ja see polegi nende jaoks eriti probleemne, sest raha on neil olemas.\nKõik võib alata sellest, et laps proovib oma elus esimest lonksu alkoholset jooki, siis ta saab aru, et sellest tal ei piisa ja on vaja uusi aistinguid.\nJärgmiseks sammuks tuleb proovida esimest korda suitsutõmmet ja siin paljud saavad aru, et kuidagi ei saanud sellest kaifi ja peaks nüüd ka lõpetama sellega.\n\n Väga tähtis on see, et last ümbritsev seltskond oleks ka selline, mis ei tarbi alkoholi või narkootikume.\nSest nagu me teame, on see väga tähtis asi, sest just siit võivad alata erinevad probleemid.\nNagu see tihti juhtub, laps satub sellisesse seltskonda ja selle mõju all hakkab tegema selliseid asju, mis vanemaid üldse ei rõõmusta.\n\nJärgmiseks sammuks ja kõige ohtlikumaks võib muutuda narkootikumide tarbimine.\nJa siin, isegi nendel, kellel on tugev tahtejõud, ei saa juba ütelda "Ei"!\nnarkootikumidele, sest see on nagu sinu esimene suudlus ja pärast esmakordset proovimist sa tahad veel ja veel.\nKuidas siis teha nii, et noored isegi ei mõtleks proovida narkootikume?\nMitte anda taskuraha?\nKontrollida kellega nad suhtlevad?\nLihtsalt peab kasvatama oma lapses vastikustunnet kõikide nende asjade vastu ja muidugi kontrollida, millele kulutab sinu laps raha ja milline seltskond teda ümbritseb.\nSee võtab küll palju jõudu, sest noortele kunagi ei meeldinud, kui neid kontrollitakse, sest nad arvavad, et on suureks kasvanud ja võivad ise otsust vastu võtta.\nAga see pole kaugeltki nii.\n\nTuleb välja, selleks, et laps oleks reaalselt tubli kõiges, nagu tahaksid vanemad, peab lapse eest väga hoolitsema ja osutama talle tähelepanu.\n\nVanematele tihti ei meeldi, et noored istuvad nii kaua arvuti taga või ei loe neid raamatuid, mis anti koolis lugeda.\nNad mõtlevad, et nende lapsed võiksid kulutada oma aega palju huvitavamatele asjadele, kui videote vaatamine Youtubist või uue seiklusraamatu lugemine.\nAga see pole õige.\nKui need asjad huvitavad sinu last, sa pead ka tundma huvi.\nSest nii saavad vanemad hoida sidet oma lastega ja näevad laste silmades välja kaasaegsetena ning nii saavad ka teada, mis tõeliselt huvitab last ja millest ta mõtleb.\nPaljud vanemad mõtlevad, et nende lapsed on isegi paremad kui inglid: kunagi ei tee  midagi halba.\nAga tegelikult pole see kaugeltki nii.\nJa lapse käitumine ei sõltu, kui hästi te olete oma last kasvatanud, on rohkem tõenäoline, et kõik noored teevad midagi sellist, mis vanematele küll ei meeldiks.\nJa vanemad, kes ütlevad: "Ainult mitte minu laps!\n" eksivad sügavalt.\nNad arvavad, et teavad kõikidest sammudest, mida teevad nende lapsed, aga tihti juhtub ,et see pole sugugi nii.\nJa tahaks teada, miks nii juhtub?\nVastus on lihtne-liiga vähe tähelepanu osutatakse oma lastele ja nad tunnevad end mahajäetuna.\n\nKas olete kunagi lugenud Jaan Tangsoo raamatut "Hanejaht"?\nEi?\n!\n\nSiis olete palju kaotanud.\nSest just siin näitab autor meile, milleni võib viia vanemate ükskõiksus oma lapse suhtes.\n\nRaamat algab noormehe loost, milles ta räägib meile sellest, kuidas ta on tüdinenud, et isa üldse ei veeda temaga aega, kuigi poiss seda väga tahaks.\nTa hakkab juba kahtlema, kas tal on üldse isa olemas või mitte, sest isa ainult töötab ja kogu aeg ütleb, et tal pole aega.\nKuidas võib nii olla, et oma poja jaoks pole aega?\nSellele noorele, kes ainult tahakski veeta oma isaga aega, teha midagi koos, kas või mängida malet või ajada juttu, ükskõik mida, lihtsalt tunda, et isa on sinuga ja mõtleb sinule.\nIsal on järgmine argument eneseõigustamiseks: kõik need jutud võtavad aega, aga aeg on raha.\nVõib olla ta mõtles, et mida rohkem raha ta saab  teenida, seda rohkem ta saab oma poega õnnelikuks teha, aga vist unustas, et ainult raha ei tee kedagi õnnelikuks.\nSee ainult rikub inimest.\nAga vaadates situatsiooni lähemalt, saame aru, et isal oli ka väga raske olla, sest ta kuidagi ei saanud oma naise surmast üle ja kandis oma poja ees ainult maski, sest ei tahtnud näidata oma nõrkusi ja kõiki oma üleelamisi hoidis enda sees.\n\nNiimoodi ta kaugenes oma pojast ja see polnudki õige, sest noorus on see keeruline aeg, kui keegi meist ei tea, mis võib juhtuda meie lastega.\nSee ükskõiksus ja ajapuudus mängis suurt rolli noormehe elus, kuigi ta päriselt ei süüdista kõiges oma isa.\n\nAga teeme silmad lahti: nii kaua, kui me elame vanemate juures ja ei ole veel täiskasvanud, nad peavad meie eest hoolitsema ja vastutama.\nMa ei tea kuidas teistes peredes tavaliselt kasvatakse lapsi, aga minu vanemad kogu aeg ütlevad mulle, et kuna ma pole veel saanud 21 aastat vanaks, vastutavad ja hoolitsevad nemad minu eest.\nKogu aeg nad annavad mulle lootust, et homme tuleb uus päev ja kõik mured kaovad.\nÕpetavad mind, kuidas peab käituma, mida võib teha ja keda võib usaldada.\n\n Mis me siis saame veel teada noormehe jutustusest?\nEt just tema isa kogu aeg kordab, et ära usu kedagi ega midagi.\nKuidas ta saab siis üldse elada, kui kedagi ei usalda?\nIsast on muidugi kahju, sest ta kaotas oma lootuse naise surmaga, aga see usaldamatus mõjutas ka suhteid inimestega ning kogu tema ja poja elu.\nNoormees saab muidugi aru, et kõiki inimesi ei tohigi usaldada, peab õppima ära tundma, kes on hea inimene, kes mitte, keda võib usaldada, keda  mitte.\nJutustusest saame teada, et noormees tahaks väga kedagi usaldada, aga lihtsalt ei oska valida häid inimesi ja sellepärast satubki ta uude seltskonda, mis muudab tema elu tundmatu-seni.\n\nÜhel päeval tutvub ta ühe uue tüdrukuga, kellega ta tunneb end teistmoodi, sest ta sai olla temaga täiesti vaba ja ei pidanud mängima kedagi teist, kes ta tegelikult polnud.\nNeiu, kelle nimi on Pille, muudabki tema elu, kuid mitte paremaks.\nKoos reisivad nad Venemaale ja seal Pille pakubki talle esimest korda proovida narkootikume, mille peale noormees annab nõu.\n\nTänapäeval kasvab narkootikumide tarbimine noorte hulgas iga aastaga.\nInimene, kes hakkab tarbima narkootikume muutub ja tema aju ka.\nOn olemas mitu liiki narkootikume.\nNäiteks paljud minu tuttavad ja sõbrad on proovinud oma elus suitsetada narkootikume ja paljud neist pole kaugeltki täiskasvanud.\n\nKirjeldades oma tundeid peaaegu kõik ütlesid, et esimesel korral nad ei tundnud midagi ja kaifi ei saanud.\nMul on olemas ka selliseid sõpru, kes on suitsetanud narkootikume iga nädalavahetusel ja nende jaoks oli see norm.\nNad pole mingid narkomanid ja õpivad koolis päris hästi, lihtsalt neile meeldib saada uusi elamusi.\nMinu sõbra jutustusest sain teada, et kui ta proovis esimest korda seda rohtu suitsetada, tundis ta lõbu ja pärast seda depressiooni.\nSellega tulid tal ka muutused organismis: tema südamelöögid olid liiga kiired ja jalad jäid nõrgaks.\nJärgmisel päeval ta ei tundnud midagi.\nOn olemas tuttavaid, kes on proovinud tugevamaid narkootikume, näiteks LSD-d, heroiini.\nAga kõik neid ühendab üks asi: kõik nad tahtsid proovida narkootikume, sest selle vastu oli huvi, oli liiga palju vaba aega ja oli igav, nad otsisid mõnu ja uusi muljeid.\nOn ka neid inimesi, nagu mina, kes kunagi pole proovinud narkootikume ja ei tahagi.\nSelliseid  on minu sõprade hulgas ka olemas.\nOlen vaadanud nii palju filme, kuulanud jutte narkootiku-midest, et mulle üldse ühtegi mõtet kunagi pole tulnud pähe, et proovida neid.\nMul on vist geenides programmeeritud vastikustunne nende vastu.\n\nKõige ohtlikum ja tugevam narkootikumidest arvatakse heroiini.\n\nÜks kord proovides seda narkootikumi inimene kunagi ei saa ilma selleta elada.\nHeroiin on see narkootikum, mis tekitab kõige rohkem sõltuvust.\n\nMeie tegelane ka polnud kunagi proovinud narkootikume,sest tal polnud lihtsalt sellist võimalust tekkinud ja tema jaoks uimastid olid tundmatud.\nKui ta proovis neid esimest korda oli ta pettunud,sest arvas et kohe peaks miski juhtuma, aga paari sekundi pärast hakkas ta nägema igasuguseid asju, mida ta ei saanud isegi kirjeldada.\nTal oli väga kahju,et kõik see värk kestis nii vähe aega ja ta tahtis sellesse õndsusesse jääda.\nTeine põhjus proovida jälle narkootikume oli see,et võrreldes alkohooliga need olid palju paremad,sest järgmisel päeval kusagil ei valutanud ja ta tundis end väga hästi.\n\nNoormehel algas kõik nagu väike seiklus,vähemalt talle niimodii tundus.\nTa arvas,et proovib veel üks kord ja sellega lõpetab,aga kahjuks narkoots tõmbas ta kaasa.\nNarkots on nagu kaev, kuhu on väga lihtne sisse kukkuda, kuid välja tulla on tüki maad keerulisem.\nNoormees ei mõelnudki, kui ohtlikul teel ta on ja et seda peaks kohe lõpetama.\nTema probleemid algasid juba sellega,et tekkis rahapuudus ja ta hakkas varastama oma isalt, pärast seda laenama raha oma sõpradelt, tuttavatelt ja lõpuks ometi hakkas tassima oma kodust kõiki asju välja, mida saaks müüja ja osta selle peale doosi.\n\nPaar nädalat hiljem, oli tal juba ükskõik, kas ta saab kaifi või mitte.\nNüüd, kui ta ei saanud oma doosi kätte, olid tal sellised valud, et tahaks ära surra.\nDoosi oli nüüd vaja,et vaigistada valu.\nLomka oli liiga suur, et tunda huvi millegi vastu,väljaarvatud ühe asja vastu: neetud sulpa vastu,mida ta endale veeni surus.\nKõik algas ühe pritsiga päevas ja lõppes sellega, et tal oli vaja torkida end juba viis korda päevas.\nNoormees sattus narkootikumidest sõltuvusse ja kuidas sellest lahti saada, ta ei teadnud.\nJa kes teab, mis temast võis edasi saada, kui mitte üks õnnelik juhtum, mis teda päästis.\n\nTema ravimine oli väga piinarikas, alguses tahtis ta lihtsalt joosta kõigest sellest ära ja leida endale doos.\nSiiski ta kannatas ära seda katsetust.\nTa pidi välja kannatama kõik need valud, mis järgnesid pärast nädalate ilma narkootikumideta.\nValu vastu ei aidanud mitte ükski tablett.\n\nKogu see õudus, mis poisiga oli juhtunud võiks ju juhtumata jääda, kui tema isal oleks natuke rohkem aega oma poja jaoks.\nAinult pärast seda õnnetust avanesid isal silmad ja ta oli väga suures mures, et kõik nii juhtus.\n\nPärast narkootikumidest loobumist ei tundnud  noormees huvi mitte millegi vastu ja see oli talle kõige raskem.\nSelle tühjusega paljud inimesed, kes tahtsid narkootikumidest lahti saada,ei saanud elada ning hakkasid uimasteid uuesti kasutama.\n\nKõige rohem saavad meie maailmas narkomanideks just noored ja hakkavad nad sellega pihta, sest satuvad sellisesse seltskonda, kus on narkomanid või lihtsalt nendega liigub järgmine mõte: "Selles elus peab proovima absoluutselt kõike, mis on selles maailmas, olgu see halb või hea asi, olgu see keelatud või lubatud!\n... Mis elu see on, kui sa pole kõike proovinud?\n" Ma ei saa endale isegi ette kujutada, kuidas võivad inimestele meeldida narkootikumid.\nAinult lugedes sellest, kuidas üldse doosi kasutatakse, ei tahaks ma kunagi narkootikume proovida.\n\nNoortel on nii keeruline elada tänapäeval, sest nad on veel lapsed ja selleks, et nad ei teeks endale haiget vanemad peaksid rohkem neile aega pühendama ja olla kogu aeg nendega koos.\nOleks hea, kui nad räägiksid oma lastega nende probleemidest ja aitaksid neid lahenda-da.\nVäga vajalik on noortele näidata, et narkootikumid pole mingi mäng nagu ka teised keelatud asjad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd3ff73a-d1c9-417f-b4f5-29a47755f530', 'Noorus on kahtlemata parim aeg inimese elus.\nKui oled noor, siis kõik sinu ümber tundub sulle nii põneva, hea ja toredana.\nTerve elu on veel ees ja kõik teed on sulle avatud.\nNoored ei ole veel koormatud arvukate igapäevaste muredega, nad lihtsalt elavad ja tunnevad rõõmu elust.\nMuidugi keegi ei vaidle vastu, et ka noortel on oma probleemid ja mured, kuid peab tunnistama, et enamikul juhtudel need on nii tühised, et pärast inimesed ei mäletagi nendest, vaid mäletavad ainult, kui mõnus nende elu noores eas oli.\nÜks tähtis asi, mis iseloomustab kõiki noori, on see, et nad on julged ja kindlameelsed, nad on valmis kõike proovima ja nad ei karda seiklusi.\nVastupidi - nad otsivad seiklusi.\nSeepärast on nende elu nii sündmusterikas ja põnev.\nKüll on arvamusi, et tänapäevased noored on igavad, et nad teevadki ainult seda, et istuvad tundide kaupa arvuti taga, kuid ma ei ole sellega nõus.\nMinu meelest ka tänapäeval noor olla on huvitav, tore ja mõnus.\nSeda leiame ka Kerli Kivirüüdi raamatust " Okultismiklubi", kus peategelasteks on 14aastased teismelised ja nende noor ajalooõpetaja, tänu kellele see lugu saigi alguse.\nÜleüldse õpetaja Erika on üks päris ebatavaline õpetaja: ta suhtleb õpilastega peaaegu nagu võrdne võrdsega, ta ei ole liiga konservatiivne, ta on valmis uue ja tundmatu avastamiseks.\nÜsna loomulik, et ta ei luba õpilastele kõike teha, ta vahetevahel peatab ja hoiatab neid, kuid samas see oli just tema, kes lastele alguses oma kummalisest külaskäigust Kõivussaare kivikalmel rääkis, kes siis viirutas nendega taldrikut ja vaime välja kutsus.\nSamuti on ta tark ja hakkaja inimene, nii et ta tegi suure panuse Kõivussaare saladuse avastamisele.\nTeised romaanitegelased vaatamata oma noorele eale on samuti juba väljakujunenud isiksused oma iseloomu ning oma eluarusaamisega.\nViktor on tore, elav, julge ja arukas poiss.\nKa tema rolli on raske ülehinnata.\nKas kellegile teisele oleks pärast kõike, mis eelnevalt juhtus, tulnud pähe idee Kõivussaarele kaevama minna?\nTehes nii ta muidugi rikkus reegleid, kuid mõnikord vist peabki reegleid rikkuma, et tõeni jõuda.\nJust noorus on paras aeg selleks, sest hiljem on inimestel juba rohkem kogemust ja nad ei julge midagi ebatavalist või mittelubatud teha.\n\nPealegi on siis juba rohkem igasuguseid ettearvamusi ning inimesed hakkavad rohkem sellele mõtlema, mis teised nendest ja nende tegudest arvavad.\nKuid nooruses kõik on palju lihtsam, noored tunnevad ennast vabamatena ja ei hooli nii palju reeglitest, kordadest ja tavadest.\nKa Fränki on  omamoodi huvitav isiksus.\n\nJuba tema välimus on iseäralik ja silmatorkav.\nTegelikult see on ju ka just noortele omane: ei taha olla nagu kõik teised, tahan olla eriline.\nÜks võimalustest teistest eristumiseks ongi väljakutsuv välimus ja tänapäeval on see eriti levinud.\nIgal pool võib praegu kohata gothe, punkareid või emosid.\nSamuti on Fränki puhul ebatavaline see, et ta näib olevat sensitiiv, ja päris hea sensitiiv, sest kõik tema tunded ja eelaimused olid õiged.\nEi tea, kas keegi teine oleks tema sõnad üldse tähele pannud, sest tänapäeval on pigem negatiivne suhtumine igasugustesse ennustajatesse, kuid õnneks enamikule okultismiklubi liikmetest jätkus tarkust tema sõnu kuulata: tänu sellele vältisid nad võimalikke õnnetusi.\nVõib-olla ka siin mängis oma rolli see, et nad on noored ja eelarvamustest vabad.\nKuidas noorus ja ilma armastuseta.\nJust noorus on see hea aeg, kui me armume teineteisesse ja sooritame seepärast igasuguseid mõtlematuid  tegusid.\nNii juhtus ka Renatega, kes nii meeletult Tristanisse armus, et oli valmis armastuse nimel isegi oma elu ohverdama: vaatamata sellele, et mardipäeva õhtul oli tal alleel isegi koos klassikaaslaste ja õpetajaga jubedalt hirmus olla, seekord läks ta üksinda pimeduses Kõivussaarele ja isegi julges endale krooni pähe panna.\n  Mis puudutab Tristani, siis tema on raskemeelne ja melanhoolne.\nTema oli ainus okultismiklubi liikmetest, kes algusest peale sellesse asjasse skeptiliselt suhtus ja oli kõige passiivsem, kuid lõpus tundub, et isegi tema, kes on nii pragmaatiline ning kes ei usu paranähtustesse ja püüab kõikidele ebaharilikele sündmustele loogilist seletust leida, hakkas selle vastu huvi tundma ja kaasa aitama.\nKuna kirjandus peegeldab meie elu, siis näitab see raamat, et ka tänapäeval on noorukite elu täis põnevaid seiklusi ja meeldejäävaid elamusi.\nKüllap reaalses elus ei ole nad nii suurejoonelised nagu raamatus, kuid ühe konkreetse isiku jaoks on nad vägagi tähtsad.\nMinu elus (vähemalt seni) pole vist selliseid sündmusi juhtunud, aga ikkagi ma arvan, et minu elu on samuti mõnus.\nTänapäeval on ju nii palju  igasuguseid võimalusi ajaveetmiseks ja meelelahutuseks, et iga nooruk võib enda elu huvitavaks muuta.\nPõhiasi, et soov oleks.\n  Nii, pakutakse praegu rohkesti mitmekesiseid sportimisvõimalusi alustades klassikalistest spordialadest, mille hulka kuuluvad, näiteks, kergejõustik ja suusatamine, ja lõpetades uute kaasaegsete aladega nagu parkuur või rulasõit.\nSiis on igasuguseid huviringe ja huviseltse: mõned on üsna tavalised, teised seevastu tegelevad äärmiselt põnevate asjadega, näiteks, kadunud inimeste ülesotsimisega.\n\nLoodushuvilistel on võimalus matka-või looduskaitseklubi liikmeks saada.\nNende jaoks, kes tunneb huvi mõne aine vastu, korraldatakse arvukaid konkursse, viktoriine ja olümpiaade.\n\nSamuti on noorus hea aeg  reisimiseks.\nVarem ei olnud selleks nii häid võimalusi, reisimine oli teatud raskustega seotud, kuid tänapäeval on see palju lihtsam ja kättesaadavam.\nKõik need asjad aitavad meil oma elu täita ja mitmekesistada.\nPealegi eeldavad need tegevused palju suhtlemist, mis on minu arvates ka väga tähtis, sest suhtlemine ea-ja huvikaaslastega toob nii palju rõõmu.\nRääkides suhtlemisest peaks mainima ka seda, et tänapäeval on suhtlemisvõimalused eriti laiad.\nPeale telefoni on noorte käsutuses nüüd ka arvuti, mis võimaldab kontaktihoidmist peaaegu igal ajal.\nSelleks on olemas elektrooniline post, vestlustoad, foorumid jne.\nVeel üks suurepärane viis rohkem suhelda, uusi tuttavaid ja sõpru leida on sõita laagrisse.\nMina ise käisin sel suvel rahvusvahelises laagris Saksamaal ning see oli minu jaoks vapustav elamus.\nKõige rohkem jäi mulle meelde kontsert, mida me korraldasime laagri lõpus kohalike elanike jaoks.\nSee oli heategevuskontsert, kus me laulsime, tantsisime ja mängisime igasuguseid pille.\nKuna see oli hariv laager, siis sain seal palju uut teada, kuid kõige toredam oli see, et mõnedel meist oli isegi võimalus saadud teadmisi elus rakendada, sest läheduses asuva linnakese linnapea palus laagrikorraldajaid, et me teeksime linnas seisvate majade katuste kaarti, mida ta vajas selleks, et hiljem planeerida päikesepatareide paigutust.\nLisaks sellele oli laagrielu mõnus ka tänu igasugustele ekskursioonidele, matkadele, lõkketegemisele, võistlustele ja teistele ühistele üritustele.\nIgasugune koostegevus ühendab inimesi, eriti noori inimesi, nii et ka meie saime kiiresti üheks suureks pereks.\nMuide ka okultismiklubi liikmed said  lähedasemaks tänu neile sündmustele, mis nendega juhtusid.\n  Noorus on tore selle poolest, et siis on sul aega, tahtmist ja jõudu kõige jaoks.\nNoored tahavad iga asjaga kursis olla, igale poole jõuda, nad on valmis kõike ise proovima ja üle elama.\nÕnneks on tänapäeval selleks rohkesti võimalusi: noori toetatakse ning aidatakse neil oma soove ja unistusi ellu viia.\nNoor olla on tegelikult igal ajal mõnus olnud, sest just nooruses on inimene kõige aktiivsem ja elurõõmsam, ta ootab elust parimat, kuna tal ei ole veel suuri pettumusi olnud, tal ei ole ka eriti suurt kogemust, seepärast on ta julge ja kõigele uuele avatud, noorena loob inimene kõige rohkem uusi tutvusi, mõned neist kasvavad siis üle sõpruseks või armastuseks, ühesõnaga nooruses oleme me oma õitseeas.\nKuid tänapäeva noortel on eriti hea olla, sest varem ei mõistnud noori nii hästi, nende tegudesse tihti suhtuti laitvalt ja neid piirati paljus, praegu seevastu on noortel inimestel palju  rohkem vabadust ja õigusi.\nSeda näeme ka Kersti Kivirüüdi raamatus: kas võiks selline lugu, ütleme, paar sajandit tagasi aset leida?\nMuidugi mitte, kuid täna näib see igatahes päris reaalne olevat.\nLõpuks tahaksin veel ainult öelda, et pidades silmas kõike, millest oli siin lugu eelnevalt,tuleb nüüd järeldus iseenesest: noor olla on tänapäeval vägagi mõnus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4a3bfa5-952e-4a0e-af3f-d9a2e8f93551', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('765a4fa6-d199-44a8-bf45-d5405012a791', 'Noorus... See on suurte lootuste, unistuste ja suurejooneliste projektide aeg.\nAeg, kui oled kindel selles, et iga uus päev toob sulle palju väljakutseid ja meeldivaid üllatusi.\nNoorus on armastuse aeg.\nArmastuse, mis on siiras, truu, kirglik ja hull.\nNoorus on aeg, kui kuuled sõnu "Ma armastan sind igavesti, kuni hingan" ja sa usud seda ning sinu näole ei ilmu sarkastiline naeratus.\nAinult nooruses me näeme igas naeratavas inimeses sõpra.\nKui palju luuletusi ja laule on pühendatud noorusele!\nOn pühendatud vaatamata sellele, et nimelt nooruses  teeme kõige absurdsemaid ja hoolimatumaid tegusid.\nKogu inimkonna ajaloos on  noored  olnud alati nagu lootuste sümbolid.\nNoorte õlgadele pandi ja pannakse reformide ideed ja uute alguste koormus.\nJust noored põlvkonnad peavad hävitama vanu reegleid, sihtasutusi, mis ei too kasu ja ei tööta enam tänapäeval, peavad parandama oma vanemate vigu.\nJa seda sageli ühiskonna täieliku vastuseisu foonil.\n\nHoolimata sellest, et teaduse ja kõrgtehnoloogia areng viib meid tsivilisatsiooni teel edasi, noorte olukord ei parane ja  saab hoopis üha rohkem ja rohkem kannatada.\n\nNarkomaania, alkoholism ja kõlvatus teeb seda, et HIV-i nakatunute arv kasvab katastroofiliselt kiire tempoga.\nIga päev  võtab noorte inimeste seast  ära tugevaid, ilusaid ja andekaid inimesi, kes saaksid tuua valgust ja rõõmu teistele, teenida oma riiki ja rahvast.\nKuid paljud noored ei kujuta oma tulevikku ette, ei näe oma ülesannet selles elus!\nAga võib-olla nad lihtsalt ei taha... Traditsioonide  unustamine ja moraalsete põhimõtete hooletussejätmine tähendavad, et tulevikus ootavad  meid ees rasked tagajärjed kogu inimkonna jaoks.\nVanemaid ei austata, armastus on tühi sõnakõlks... Jah, seda on hirmus kuulata.\nJust niimoodi mõtlevad  kahjuks  paljud tänapäeva noored.\nNOORED, kellel on palju jõudu ja eluenergiat, mida sageli kulutatakse otstarbetult.\nNoored, kes peaksid olema nagu valgusekiired hallides päevades.\n\nMis on selle olukorra põhjus?\n\nJaan Tangsoo raamatus "Hanejaht" kujutatakse minu arvates mitte ainul tänapäeva noorte reaalset olukorda, vaid näidatakse ka probleemide põhjusi.\n\nSelle teose süžee on päris lihtne.\nRikka ärimehe poeg sattub narkodiilerite kätte.\nTeda pannakse nõela otsa  eesmärgiga võtta tema isa rahakotist nii palju raha kui on võimalik.\nKurjategijad ei eksinud ,ohver ei osanud vastu panna ja sattus meelitajate lõksu.\nJa "söödaks" sai noore ja kogemusteta noormehe jaoks  tüdruk Pille, kes kutsus teda Peterburi reisile.\n\nKui unustada esimeste lehekülgede sisu ära, on väga raske aru saada, kuidas võis see noormees nõustuda sellise seiklusliku reisiga praktiliselt tundmatu neiuga.\nAga...   "Mu vanamees on täielik topis!\n" Milline ebameeldiv märkus  inimese kohta, kuid siin on juttu  isast, kõige lähedasemast inimesest.\nNiisugune mittestandardne algus häirib ja tekitab lihtsalt segadust.\n\n"Ma tean, et mul on isa olemas.\nMa elan temaga ühes ja sessamas majas, aga samal ajal on ta minust kaugemal, kui mõni samblavärvi marsielanik... " Siin ilmneb mitte ainult agressioon... Siin mängib kurbus, pahameel ja pettumus.\nKui lugesin esimest lauset  esimest korda ,oli minu peas  vihase, kontrollimatu teismelise kuju, kellele ei ostetud uut elektrikitarri või rula.\nMida rohkem  ma lugesin tema ülestunnistusi, seda enam tundsin talle kaasa.\nSee on väga kurb lugu... Pärast ema surma kaotas poiss automaatselt  ka isa.\nMul on kahju sellest isast, kes sulgus oma leinas.\nTa jookseb ja ei tea kuhu.\nTema ainuke eesmärk on teha karjääri.\nAga hinges on tühjus... Ta jäi üksi oma hädaga ja kaotas pikkamööda poja.\n\n"Ma tahaksin temaga rääkida.\nTahaksin, et mul oleks normaalne isa, kellega oleks võimalik vahel kas või loragi ajada või malet mängida või siis ükspuha mida teha... " Arvan, et kõik vanemad, eriti need, kes on  edukad karjääris, peaksid selle raamatu läbi lugema ja oma elu analüüsima.\n\n- Räägime hiljem.\n\n- Õhtul, poiss... - Tõesti ei ole aega... - Saan aru, mul on kiire.\n\nKui teie jutt lapsega näeb välja samamoodi, siis on vaja midagi muuta, kuni pole hilja.\nVastasel korral ei ole mõtet imestada, kuidas teie poeg või tütar võis langeda narkomaanide, alkohoolikute ja petturite küüsi.\n\nPsühholoogide andmetel tajuvad noorukid  palju teravamalt  ümbritsevat tegelikkust kõigis tema ilmingutes.\nSellega on raske vaielda.\nNiisugune mõiste nagu "puberteet" on kindlalt juurdunud meie mõtetes.\nMe võime targa näoga kasutada psühholoogilisi mõisteid, rääkida tänapäeva noorukite probleemidest, aga kui me tuleme koju, siis me ei märka, et meie lapsel on vaja meiega rääkida, et tema silmades on pisarad.\n\nKui lapsed ei leia oma vanematelt abi, siis  avavad nad tahtmatult  oma elus ukse niisugustele nagu Pille ja Dan.\n\nSelle raamatu peategelane jutustab oma lugu endast  ja ei avalda oma nime.\nMugavuse pärast hakkame teda nimetama lihtsalt "TEMA".\n\nAinuke asi, mis tõesti rõõmustab, kui loed seda raamatut, on see, et kõik läbielamised ei läinud selle noormehe jaoks asjata ja kasutult.\nTA teeb õigeid järeldusi, TA  mõistab nende probleemide põhjust... Kergeusklikkust... Jah... Mõnikord  tahaksid nii väga kellegagi rääkida oma muredest, nutta rätikusse... Ja kui tähtis on, et sellisel hetkel on sinu kõrval inimene, kes oskab sind kuulata ja mõista.\nKui ohtlikud on need minutid, kui  on tunne, et oled valmis avama oma hinge igaühele, keda kohtad tänaval, et  oleks  ainult kergem hingata... Selline hetkeline nõrkus võib muutuda tragöödiaks.\n\nTA riidles oma tüdrukuga, TEMA isal ei ole kunagi piisavalt aega, et isegi rääkida pojaga.\nTa muutub lihtsaks saagiks petturitele ning tuleb Peterburi reisilt juba narkomaanina.\n\nMa ei tee aktsente füüsiliste ja moraalsete kannatuste kohta, ma ei hakka arutlema sellest, kui lihtne on  kaotada inimese nägu mõne nädala jooksul.\nNeed on narkootikumide tarbimise tagajärjed.\n"Narkomaan" kõlab nagu otsus, millele inimene ise  alla kirjutab ja oma elule kriipsu peale tõmbab.\n\nMinu jaoks pakub suuremat huvi selle ülestunnistuse teine osa.\nNimetaksin seda "taassünniks".\nÜhe ebaõnnestunud varguse ajal murdis  TA  jalaluu, mille kohta TA ise arvab, et see oli " kõige parem asi, mis temaga uimaste kuude jooksul üldse oli sündinud".\nTEMA isa sai lõpuks teada oma poja hädast.\n"Paps" otsustab saata TEDA külla vanaisa juurde.\n\nKui ausalt öelda, ma ei kujuta ette, kuidas isa ei saanud aru varem, mis pojaga toimub.\n\n"Olen kodust juba nii palju asju minema tassinud, et ta oli nende puudumist kindla peale märganud.\n" Kui ta ikkagi märkas samade asjade puudumist, miks ta ei proovinud situatsiooni välja selgitada!\n?\nMuidugi, kui teie kodust hakkavad asjad kaduma, on see tõsine põhjus muretsemiseks.\n Ja see on normaalne reaktsioon iga inimese puhul.\nKui romaani alguses näeme  inimest, kes on väga materiaalne, siis tekib küsimus: Kas inimene, kelle põhimõte on raha, võiks niimoodi käituda selles olukorras?\nSee katkend kinnitab seda, et  peategelase isa on väga õnnetu inimene.\nTa on nii suletud reaalsuse ees, et lihtsalt ei taha mõelda, ei taha uskuda, et tema pojaga toimub midagi halba.\n\nTema ükskõiksus on nagu kaitsereaktsioon, mis aitab alguses mitte märgata probleeme ega anda võimalust neid lahendada.\n\nVaatamata rasketele kannatustele, nii vaimsetele kui  füüsilistele, kontrollimatule soovile põgeneda linna ja saada järjekordne annus, ime toimub.\nAlgab aeglane, mitte ainult laastatud keha, vaid ka tuhandete lukkudega suletud   hinge taastumine.\nAga mis on põhjus?\nPuhas maaõhk, ilus loodus või kodupiim?\nVõib-olla need faktorid mängisid ka tähtsaid rolle.\nKuid peamine asi on see, et selle noormehe ellu ilmus inimene, keda ta võis täiesti usaldada.\n\n"Nii imelik kui see  ka pole,oli kõige nende vaevuste ajal mu kõige suurem tugi vanaisa.\nTa ei saanud küll midagi teha, mind aidata ega mult peavalusid ära võtta, agaTA OLI ALATI LÄHEDUSES, tal oli minu jaoks aega... tal pole kunagi kiiret nagu papsil.\n" "Ma kinkisin talle oma usalduse,sest mul ei jäänud muud üle.\nVanaisa tegi minu suhtes täpselt sedasama ja olgu ma neetud, kui peaksin tema usaldust kunagi kuritarvitama.\n" "Ma poleks uskunud, et võin ühegi inimesega enam nii usalduslikku vahekorda sattuda, aga näe - polnudki palju vaja... " Jah, tõesti!\nMida on veel vaja?\nOlla tähelepanelikum, hoolivam üksteise suhtes.\nAga nii raske on jälgida neid lihtsaid põhimõtteid, kui armastus on asendunud seksiga, kui esikohal on karjäär, kui inimese elu ei ole väärt pennigi.\n\n"Ära karda vaenlast, sest kõige hullem asi, mis ta võib sulle teha, on sind ära tappa.\nÄra karda sõpra, sest kõige hullem asi, mis ta sulle teha võib, on sind reeta.\nKuid karda ükskõikseid inimesi, sest just nende vaikival nõusolekul toimuvad kõik reetmised ja tapmised.\n" Kui  saad teada sõprade reetmisest, kui mõistad, et armastatud inimene on sinu kõrval ainult raha pärast, siis tuleb pettumus ja oht, et sina saad samasuguseks ükskõikseks.\nMeie elus on nii palju asju, mis näevad ilusad välja, aga sees on surm.\nEi ole kogemust, ei ole varasemat kokkupuudet ja  soontes  keeb noor veri, seiklusejanu,  mida toidab nooruslik maksimalism.\nJa ei ole kedagi, kes  oleks toeks.\n\nMinu meelest on  tänapäeva noorte olukord eriti raske sellepärast, et me peame elama täieliku ükskõiksuse õhkkonnas.\nPereväärtused taanduvad tagaplaanile ning igavesti kiirustavate emade ja isade tüüp on muutumas põhiliseks.\n\nKui vaatame ringi, siis näeme, et on väga palju ühe  vanemaga peresid.\nMinu klassis on suur osa selliseid.\nJa see on ebanormaalne olukord!\nInimesed lähevad lahku, aga mõtlevad ainult endale, mitte laste heaolule.\nLapsed elavad vanemate lahkuminekut üle väga raskelt eriti teismelises eas.\nKui otsustasite, et teie vahel enam ei ole armastust ja ainuke väljapääs on lahkuminek, siis mõelge ka sellest, mis toimub teie lapse südames, kui ta armastab teid mõlemaid!\nLaste jaoks see on suur tragöödia, mis mõjub halvasti psüühikale ja võib jätta tagajärgi kogu eluks.\n\nTänapäeval on tavaline situatsioon, kui vanemad töötavad välismaal, sellepärast, et ei leia tööd oma riigis.\nLapsed kasvavad koos vanavanematega.\nMinu arvates ei ole see ka õige.\nVanaisad ja vanaemad on muidugi head, kuid nad on kergeusklikud ja ei märka sageli probleemseid olukordi, mis tulevad esile lapselaste elus.\n\nReklaam... Igal pool on reklaam: telekas, arvutis, ajalehtedes, tänaval jne.\nReklaamidest vaatavad õnnelikud inimesed, õllepudel käes, nagu tahaksid öelda: Vaata ,kui hea on olla!\n.\nJoon ja mul on lõbus ja olen parim!\n" Kui rääkida tänapäeva filmidest, siis igal kanalil jooksevad filmid täis seksi ja vägivalda.\nAga kus on tõelised tunded ja tõeline armastus?\n   Kõik on lubatud... Kõik on müügiks... Hinged on näljas ja otsivad toitu.\nAga nad ei leia seda.\nJa sellepärast ongi tänapäeva noortel nii raske elada.\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acc57a04-fde5-44ab-8550-8a9bc87f8b35', 'Tänapäeval paljud inimesed arvavad, et sõprade järgi saab öelda, missuguse inimesega on tegu.\nOsaliselt on neil õigus, sest kõik veedavad vaba aega oma tuttavate seltskonnas ja seal on oma kombed ja harjumused, näiteks, neil on ühised huvid, jutuajamise teemad ja oma kohtumiskohad, kuhu nad kogunevad ja lõbutsevad.\nAga kõik inimesed on omapärased ja erinevad üksteisest.\n\nLähimaid sõpru võrreldes, tekib mulje, et see väide on õige, sest neil on nii palju sarnasusi.\nAga paljud inimesed eksivad, sest nad ei tunne ikkagi inimest nii hästi.\nKui minu sõbrad joovad või suitsetavad, see ei tähenda, et mina teen ka seda.\nKas saab siis öelda, et sõbrad peegeldavad inimest?\n\nMinu arvates see kõnekäänd on väär ja ei sobi paljudesse olukordadesse.\nNäiteks, minu sõbranna on kinnine ja arglik, ta isegi kardab õpetajalt abi küsida, aga mina olen avameelne ja seltsiv inimene, kogu aeg otsin uusi sõpru.\nMulle meeldib süüa, aga ta kardab paksuks minna ja peab dieeti.\nMe oleme nii erinevad inimesed, kuid vaatamata sellele veedame palju aega koos ja sõbrustame juba mitu aastat.\nLoomulikult on meil ühised huvid, need on laulmine, maalimine ja sport.\nMis "sõbrad" me oleksime, kui meil ei oleks ühiseid huvisid?\nSelles mõttes on kõnekäänd õige, aga me ei ole ikkagi nii väga sarnased.\n\nUued sõbrad ja tuttavad saavad muuta inimest ja tema vaateid elule.\nSee juhtus teose "Hanejaht" peategelasega.\nKui inimene veedab palju aega uute tuttavate seas, kes erinevad vägast, ta muutub pikkamööda märkatamatuks iseendale.\nSee inimene hakkab käituma, riietuma ja isegi mõtlema nagu tema sõber, ta laenab oma parima sõbra harjumusi.\nMõne aja pärast ei saa seda inimest juba ära tunda.\n\nNäiteks, raamatus "Hanejaht" muutus peategelane niivõrd, et ei pannud ise seda tähele, kelleks ta sai ja kuidas ta nüüd käitub.\nInimene ei saa iseennast selles olukorras aidata, aga seda voivad teha tema sugulased ja inimesed, kes muretsevad tema pärast.\n\nKõige parim lahendus on isoleerida inimene nendest, kes mõjuvad halvasti temale, anda talle aega mõtisklusteks ja oma käitumise analüüsimiseks.\nNiimoodi tegi peategelase isa - ta saatis oma poja vanaisa juurde maale, kus Jaan muutus paremaks ja sai teada, mida tahab elust.\nÜhelt poolt võib tundada  see  karistusena, aga kui mõelda sügavamalt, isa tahtis ainult head oma pojale.\nLugedes raamatut "Hanejaht" tuli meelde veel üks kõnekäänd: kellega sõbrustad, sellega ühte nägu lähed.\nSee väljend sobib selle teosega, sest peategelane hakkab narkootikume tarvitama just selle pärast, et tema tuttav pakkus talle proovida.\nNii juhtub paljude noortega.\nNad arvavad, et üks kord ei tee neile midagi halba, siis tuleb veel üks kord ja neil tekib sõltuvus.\n\nPraegu on see suur probleem noorte seas.\nNoored inimesed ei taha kuulata, et suitsud, uimastid ja alkohol kahjustavad tervist ja võivad isegi tappa, kui tarvitada neid liiga palju.\nKõik see on ainult ühe asja pärast, et olla  populaarne teiste seas ja tunda kaifi.\nMul ei ole tuttavaid, kes tarvitavad narkootikume, aga on neid, kes suitsetavad, kuigi neid ei ole nii palju, ainult mitu inimest.\n\nNad teavad, et suitsetamine kahjustab tervist, aga nad ei taha suitsetamisest loobuda, kuid arvavad, et teevad seda pärast, kui see muutub tüütuks või kui nende tervis halveneb selle tasemeni, mil suitsetamine muutub juba ohtlikuks.\n\nMind teeb kurvaks selline suhtumine oma tervisesse.\nTean, et mind see ei puuduta, see on nende elu ja nad ise otsustavad, kuidas elada.\nLihtsalt tahan seletada neile, milleni viib selline suhtumine.\n\nIse ma väldin läbikäimist nende inimestega, kes on millestki sõltlased, sest ei tahaks rikkuda oma elu mingi rumaluse pärast või sattuda sellisesse olukorrda nagu raamatus "Hanejaht" peategelane Jaan.\nMinu meelest oli see väga rumal viga, kui ta arvas, et kõik on kontrolli all.\nSeda raamatut lugedes saad aru, et maailmas ei ole kõik nii hästi, kui tundub.\nPille ja tema vend Dan ei olnud tegelikult nii head inimesed nagu seitsmeteistkümneaastane poiss arvas, aga elu on karm.\nSelliseid inimesi on palju tänapäevases elus.\n\nNeed inimesed petavad teisi ainult kasu saamiseks, hoolimata sellest, mis saab kannatanutega edasi.\nKorralikud inimesed peavad olema ettevaatlikud selles suhtes, et mitte sattuda pahandustesse, ohtlikkesse ja teistesse halbadesse olukordadesse.\nTeos annab võimaluse teise inimese vigadest ja kogemusest midagi uut õppida enda jaoks.\nTavaliselt inimesed ei pane tähele, kellega nad sõbrustavad.\nÜldiselt sõprade üldiste käitumise joonte järgi saame aru inimese eelistustest, aga tema enda iseloom jääb varjatuks.\nOleks hea jälgida oma parima sõbra käitumises halbu joone ja arutleda seda temaga, et neid parandada, sest paljud teised inimesed vaatavad alguses sõpru ja siis ainult sinu enda omadusi.\nIse pead otsima sõpru, kes ei valetaks sulle ja ei jätaks sind hätta.\n\nJaan Tangsoo tegi õigesti, et kirjutas selle teose oma elukogemusest lähtudes.\nSelleks oli vaja julgust, sest mitte kõik inimesed saavad oma õnnetustest elus rääkida maailmale.\nTeoses sarnaneb ta iseenda hanega: "Olin olnud nagu hani, kellele pudistatakse ligimeelitamiseks midagi ette ja kes tuleb kael õieli seda noolima ning kellel siis ootamatult kõrist rabatakse".\nSee lause iseloomustab õigesti seda, keda petetakse ja siis kasutatakse ära.\nMulle tundub, et see raamat on üks võimalikest abivahenditest neile, kes soovivad oma elu muuta paremaks, väärtuslikumaks.\nSelleks tuleb eelkõige aru saada iseendast ja oma haigustest, mille nimi on narkomaania, ning alustada siis tõsist, kuid mitte sugugi lootusetut tööd iseendaga.\nÄrgu peljaku seda raamatut ka need, kellele süstida või mitte süstida pole probleemiks või kes elavad või puutuvad kokku narkomaaniga.\nArvan, et ehk aitab see raamat paremini mõista ja aidata... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2aabb9d-2a7d-4f39-a501-9edc010aa7b4', 'Just eestlaste truudus oma väärtushinnangutele ja meie sõprade poolehoid eesti jonnile lubavad meil täna ja homme arvestada nende abi sarnaselt, aga tõhusamalt kui minevikus.\n\nLennart (-Georg) Meri (eesti kirjanik, produtsent, diplomaat, ja poliitik, Eesti president 1992-2001)     Tänapäeval on väga palju kirjandust noortest inimestest ja sellest, et noored arvavad et praegu meie maailmas on väga keeruline elada.\nAga kes on öelnud, et see peab olema lihtne?\n\nIgal inimesel tekivad juba lapsepõlves moraali alussambad, kombed ja arusaamad.\nJa iga inimene valib endale lähtuvalt kujunenud väärtushinnangutest oma eluviisi ise.\nPraegu on väga palju võimalusi teha midagi uut, proovida ise ennast uutel aladel ja see sõltub ainult meie enda soovist.\nKui me oleme lapsed, on suur mõju on meie vanematel, sugulastel ja ümbritseval maailmal.\nSee tähendab, et nimelt sugulased ja ümbritsev maailm moodustavad selle baasi, millele hiljem põhineb meie teadvus ja meie iseloom.\nJa see on väga tähtis pärast, tulevases elus.\nNäiteks, kui lapsena Te käisite väga palju ringis, teil oli vähe vaba aja, siis juba täiskasvanuna te saate kavandada oma aega õigesti, te saate tõsta esile oma väärtused.\nSee võib olla perekond või armastus, töö, aga ka teie haridus.\nJa, vaatamata meie lähedaste arvamusele ja nende armastusele, kui me saame vanemaks, me ise valime, kas olla head või julmad, heatahtlikud või vihased.\n\nKõik ütlevad, et meie tänapäevased noored on väga õnnetud.\n\nAga mul on küsimus, kas te kunagi mõtlesite, kuidas elasid Teie vanemad.\nKas te kunagi küsite "Kas nende elu oli lihtne?\nKas nendel ei olnud samasuguseid probleeme, mis on teil praegu?\n" Ma olen peaaegu kindel, et ei.\nAga sellest on väga kahju.\nSellepärast, et see aitab teil  aru saada teie vanematest, nende elust ka mõtteviisist.\nJa kui te saate aru oma vanematest, siis Te saate aru oma elust, mida te tahate, miks ja mille jaoks te elate.\n\nOlukord, kus on nii palju võimalusi, teeb noortele valiku ja otsustamise eriti raskeks.\nJa muidugi võib nõustuda, et meie elu teeb raskeks seepärast, et liiga palju inimesi on aktiivsed, nendel on eriline karisma.\nJa nendega on raske konkureerida.\nAga peab!\nOn vaja teha midagi ja uskuda, et nimelt sina oled kõige parem.\nJa ei ole vaja alla anda!\n\nNäiteks, Sassi Henno romaani "Mina olin siin" peakangelane.\n\nSee on raamat, mida ma lugesin 15-aastasena ja see raamat tekitas minus palju erinevaid tundeid ning muljeid.\nSee lugu on sellest, et on nii raske elada, kui sul ei ole raha ja sa pead oskama ellu jääda.\nSina ei ela, sina ainult eksisteerid.\nSee on lugu noormehest.\nRassil on nii palju unistusi ja soove, mida ta tahab saavutada (nagu me kõik!), aga seda ta ei saa ta teha sellepärast, et tal ei ole võimalusi.\nTa on nii ilus ja "puhas" poiss, kes elab üksinda ja õpib heas koolis.\nAga tal on probleem rahaga ja ta ei tea, kuidas ta saab elada edasi.\nJa ühel päeval ta sattus ühte seltskonda ja sellest hetkest tema elu ei sõltu enam temast.\nPraegu see sõltub ainult inimestest, kes on tugevam.\nJa sellepärast, et tal ei olnud muid võimalusi, hakkab ta müüma narkootikume.\nTa mõistab, et see ei ole kõige parem asi, aga ta näeb ainult sellist probleemi lahendust.\nVõib ju arvata, et ta on väga nõrk inimene, kes ei suuda võidelda... Aga siinkohal ma tahaksin vaielda teiega.\nMa arvan, et Rass on tugev noormees, kes suudab vastata kõikidele saatuse löökidele ja ta proovida teha midagi ära.\nLugu noortest, kes elavad väljaspool kehtivaid seadusi, käibetõdesid ja moraalinorme, võib tekitada vanemas generatsioonis (nagu meie vanemad ja õpetajad) kahtlusi, et kas ikka on nii.S. Henno romaan on ühe poisi (kes ise on selle kõige sees) ülestunnistus vaesusest, vägivallast, esimesest arestist.\nSee on nagu väljakutse - ootab mõistmist, sest noort olla on keeruline.\nVäikesest valest saab suur.\nProbleemidel on tendents kasvada laviinina.\n\nKeerulisemaks muutub elu, kui noor peab ise hakkama saama materiaalsete probleemidega.\nVahel on küsimus lihtsalt toidus - kust saada nii palju raha, et kõht täis süüa?\nKoolis, ka mitte eliitkoolis gümnaasiumiastmele tasuta koolitoitu ei ole, puhvet on kallis.\nAga tunni ajal kõht koriseb... Ja keeruline elu läheb veel keerulisemaks: tulevad vargused, pettus, pantimine, laen... Meie eluteel kohtuvad väga paljud inimesed.\nJa iga inimene jätab meie alateadvusesse midagi endast ja sellega rikastab meie alateadvust.\nNäiteks, Rassi armastatud naine Säde ja tema kõige suurem armastus - Renita.\nNad jätsid Rassi hinge kõige ilusamaid ja rõõmsamaid mälestusi.\nJa sellega tal oli lihtsam elada.\nAga kuidas saab tänapäeva noor olla kindel, et inimesed, kes teda ümbritsevad, on head ja heatahtlikud?\nKeda võib usaldada?\nEga sind ja sinu lihtsameelsust ära ei kasutata?\nNeed on keerulised küsimused noore inimese elus.\nKeerulisemaks muudab selle juhus, ebaõnn või eksimine.\nOn ju igaühe maailmas juhtumeid, kus südamesõber teeb valu, läheb ära või veel hullem - hukkub.\n\nRassil ei ole ema, ta suri kui poiss oli laps.\nAga isaga ta ei suhelnud juba palju aega.\nJa vaatamata sellele, kirjutab Rass kaks sõna: "Aitäh, isa".\nSee näitab, et ei ole tähtis, kui palju me suhtleme oma vanematega, ei ole tähtis, kellena nad töötavad.\nOn tähtis see, et igal inimesel südames on armastus vanemate jaoks ja see armastus on kõige suurem armastusest maailmas.\n\nJa alati on vaja öelda õigel ajal sõna "aitäh".\n\nPaljud noored elavad oma vanematega ja arvavad, et see PEAB olema nii.\nAga Rass arvab teistmoodi.\nTa arvab, et ta peab saavutama oma edu ise ning mitte keegi ei saa aidata.\nJa see on täpselt nii.\nMitte kedagi meie elus ei saa aidata sellepärast, et see on MEIE elu.\nSee on MEIE saatus.\n\nEhkki kõik sõltub nii meist endist (kes me oleme ja kui tugevad me oleme), meid ümbritsevatest inimestest (nende hea- ja/või pahatahtlikkusest), kohast ning ajast.\nJa selleks, et noorte keeruline maailm ei muutuks kriminaalseks, on oma osa Heal Õnnel.\n\nTahaksin lõpetadagi lausega: "Noor olla on tänapäeval nii keeruline" - see on iga põlvkonna puhul nii.\nJääb vaid loota, et keerukus seisneb vaid lihtsamate otsuste tegemises, et noored ei laskuks äärmustesse, vaid hindaksid oma pere, sõpru ning oleksid piisavalt jonnakad ajama oma "asju" nii nagu nemad õigeks peavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ee2606d-5874-4974-895d-dd441363ef79', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47c00249-0846-433e-a92d-9d6beccc7f62', 'See oli minu esimene raamat (Sass Henno "Mina olin siin: 1. Esimene arest"), mis oli nii paks ja eesti keeles ja mille ma lugesin täiesti läbi.\nRaamat on hea, kuigi mitte just minu maitse järgi, sest seal oli liiga  palu roppusi.\nRaamat pani mõtlema, et kas tõesti olen oma elu õigesti elanud, kasutanud võimalusi, mida enam kunagi ei tule, kas ma olen oma õnne sepp?\n   Paljud meist tunnevad mõnikord ennast kurvana ja õnnetuna, kuid  ei mõista tihti, et nende elu on nende endi  kätes.\n\nKõik on võimalik, ainult soovi ja muuda oma elus kasvõi õige natuke.\n  Ise tean, et kui inimene  midagi väga tahab, hakkab tegutsema, teeb tööd, näeb vaeva ja  siis, võib täide minna ka unistus.\nUnistada tuleb alati suurelt.\nUnistuse täitumiseks on vaja seada eesmärgid ning siis täita ülesandeid, mis viivad eesmärgini ehk ilusa unistuseni.\nKas teadis seda Rass, raamatu peategelane?\nKahtlen küll.\nVõib olla ta mõtles ka sellest, et ta võib oma elus  midagi muuta.\nKuid ta ei teinud  selle jaoks midagi.\n  Ta ei proovinud oma elu paremaks muuta, ei liigutanud lillegi, ei suutnud, oli liiga nõrga iseloomuga.\nEga õnn inimesi otsi, inimene peab ise õnne otsima.\nRass, olles  politsei arestikambris, hakkas mõistma, et ka tema elust võib kellelgi kasu olla, ja pani oma eluloo kirja.\nÕnnetus õpetab.\n\nKa negatiivne kogemus on kogemus, kui teha õige analüüs.\nSellega algas see romaan.\n  Rass oli alaealine poiss, kes elas juba vanematest eraldi.\nPoisi ema otsustas panna lapse eliitkooli.\nHiljem, kui Rassile oli vaja koolis abi ja tuge,  suri ema kahjuks  ära.\nRassi peamiseks  põhitegevuseks sai söögi jaoks raha hankimine.\n\nMina elan koos vanematega ja sellist probleemi mul ei ole.\nKuid ma saan temast ikkagi aru.\nPalju asju, mida Rass tegi,  ma lihtsalt ei mõista, aga ka süüdistada teda ma ei taha, ei saa ja ei oska.\nMul on temast kahju.\n  Kui Rass oli väike, elasid nad vennaga suvel suvilas.\nKord tegid nad rumaluse ja varastasid naabrilt rahakoti, võtsid sealt raha välja ja põletasid rahakoti ära.\nNaaber sai teada ja teatas poiste isale.\nIsa ütles Rassile, et ta peab juhtunust tema emale rääkima (ema ja isa elasid tol ajal juba eraldi).\nRass armastas oma ema ja ei tahtnud talle haiget teha ja selleks, et ema teada ei saaks, ütles isale, et ema on keelanud isaga suhtlemise.\nRass  oskas küll hästi valetada, kuid oleks võinud  oma emaga aus olla, siis ei oleks ta pidanud võib olla hiljem üksinda elama.\nKõik algab lapsepõlvest ja paljud laste rumalused muutuvad täiskasvanute probleemideks.\nMul on häbi tunnistada, et  olen ka  vahel oma vanematele valetanud,  kuid tean, et oleks parem ja ausam tõtt rääkida.\nVanemad ei ole ju meie vaenlased ja nad proovivad alati meid aidata.\n\nNii ka Rassi vanemad.\nTänapäeval tunnevad noored ennast iseseisvalt ja nad tahavad kiiremini täiskasvanuteks saada.\nKuid ma olen veendunud selles, et lapsepõlv  ja noorus ei kesta ju kaua ja peaks tõesti igat hetke nautima.\nRassi lapsepõlv oli lühike.\nNii lühike, et ta ei mäletanud isegi, et ta oleks mänguasjadega mänginud.\nTal polnud lapsepõlvest saadik  kõht täis olnud ja rahulikult magada ka ei saanud.\n  Ta sai liiga vara meheks.\n\nElu raskused peegeldusid kogu tema olemises.\nJärgmine  Rassi samm õnnetu elu poole oli see, et ta  hakkas varastama, kauplema bensiini ja uimastitega, mida sai karmi ja julma Olari käest.\nSellega seoses tekkis Rassil  palju probleeme.\nPüüdes raha teenida mõtleb inimene välja igasuguseid  trikke, selliseid nagu see bensiiniäri, või hoopis midagi muud.\nIgatahes "kerge"  raha nimel inimene riskib oma elu ja vabadusega.\nOlarit peksti, kuna Rass valetas tema kohta, ja Olar suri hiljem ära.\nPolitsei võttis Rassi kinni.\nSee esimene arest võib-olla panigi teda oma elust mõtlema.\nMeil väärtustatakse  selliseid  töökohti, kus on sõbralik ülemus, meeldivad töökaaslased, huvitav töö ja hea sissetulek.\nSee annab inimesele kindlustundetunde, mida kahjuks Rassil polnud.\nKõik tema mõtted olid sellest, kuidas toidu jaoks raha hankida.\nTa ei mõelnud heast elust kas või selle pärast, et ei olnud kindel selles, mida toob talle järgmine päev.\nMul on vanemad, kodu,  mis annab kindlustunde.\nRassil seda polnud .\n\nPärast vanematest lahkumist oli tema koduks ühetoaline korter, mille kütmiseks tal polnud raha.\n"See oli imeväike kööktoaga korter teisel korrusel, ainus aken vaatas välja tänavapoolsest seinast.\nKorter oli täpselt nii suur, et poole sellest võttis enda alla voodiks lahtikäiv diivan.\n" (Sass Henno "Mina olin siin: 1. Esimene arest") Ta hakkas elama Sädega,  kes ei olnud isegi veel üheksat klassi lõpetanud, vaatamata sellele armastas Rass Renitat.\n  Iga  inimese vale samm toob tagajärgi  ja olukordi, kus tal  pole valikut ja ta ei käitu nii, nagu tahaks.\nSee on nagu  sügavik, mis tõmbab inimest kogu aeg sisse.\nSiis kaovad kõik unistused heast elust ära.\nJust nagu Rassil.\nTa elas selle tundega kogu elu.\n  Kuid aeg ajalt oli Rassil  ka õnnelikke hetki, kui ta unustas selle, kes ta on, kust ta on pärit ja mis teda homme ootab.\nSee oli siis, kui ta oli koos Renitaga.\n\nTa meeldis peaaegu kõikidele poistele.\nTüdruk oli nagu  haldjas tema elus.\n Kuid Rass pani Renita ees ukse kinni, sest hakkas   uimastitega tegelema ja tekkis jällegi see ring, mida Rass ei suutnud enam kontrollida ja kust ta ei pääsenud   välja.\n\nAeg ajalt me kõik teeme vigu.\nMe  jätame hüvasti   inimestega, kes meid armastasid, meie eest hoolitsesid ja  kellele me oleme tähtsad.\nÕige sõber kaalub enam kui kuld.\nSee puudutab ka Rassi ja tema sõpru - rajooni kriminaalseid  poisse.\nMe vaatame kahtlustusega neid, kes kriminaalsete asjadega tegelevad.\nMe ei usu neid  inimesi ja kardame, et nad petavad, reedavad, mõistavad hukka inimesi.\nRass õppis ju heas koolis.\nTa võis ju  oma kooli poistega suhelda ja sõbrustada, kuid ta valis endale teise tee.\nVõib olla kartis ta neid rajooni "sõpru".\nKeegi talle ei öelnud, et tal on õigus endale paremat  elu valida, kelleks saada ja kellega sõbrustada, leida tõeline sõber.\n\nVõib olla sai ta aru, et  ükskord halvale teele sattudes, ei saa  sellest enam iialgi lahti.\nIgal juhul oli ta halva kambaga seotud ja õiget sõpra tal ei olnud.\nKõik halvad asjad Rassi elus algasid siis, kui ta läks kodunt tol õhtul ära, kui Olar, mees rajoonist, tuli vanglast välja.\n"Ta ei aimanud siis, et selle ukse taha koju jäi tollel õhtul õnnelikum pool ta surnult sündinud lapsepõlvest.\nJa nii nad astusidki välja elust, kuhu tagasi nad hiljem kunagi ei pääsenud.\nRumal oli arvata, et kõik oli halvasti.\n\nTegelikult oli kõik hästi, võrreldes sellega, mis edasi saama hakkas.\n" (Sass Henno "Mina olin siin: 1. Esimene arest") Kui ta oleks sel õhtul lihtsalt magama läinud, nagu Säde talle öelnud oli, siis ehk polekski ta hiljem vanglasse sattunud.\nTema saatus oli tema enda käes.\n  Kahju on sellest, et Rassi vanematel polnud aimugi, mis temaga juhtus.\nKõige kurvem oli see, et temal polnud inimest, kellega ta saaks avameelselt  rääkida ja kelle eest ta ei peaks midagi varjama.\nMul on need inimesed olemas, mu kallid vanemad, temal aga polnud kedagi.\nSäde leidis kiiresti endale uue poisi Aivo,  Rassi isa oli oma pojale selja pööranud.\nRass  erines oma vennast nii välimuse kui ka iseloomu järgi.\n"Rassil olid sinised silmad, Mõssal tumepruunid.\nRass suitsetas vahetpidamata, Mõssa palju harvem.\nRass oli pikk ja kõhn, Mõssa lühem ja turske.\nMõssal polnud peaaegu üldse juukseid, Rassil oli neid mitu sentimeetrit".\n(Sass Henno "Mina olin siin: 1. Esimene arest") Mõssal, Rassi vennal, oli oma elu, kuid ta ei teadnud Rassi  kõiki probleeme ja ei osanud teda aidata.\nJa Renita... Renita,  ei teadnud üldse, mis Rassiga toimub, ainult  loo lõpus hakkas temast natuke  hoolima.\n  Ainuke, kes oli temast tõesti hoolinud, oli tema õpetaja.\nTa oleks saanud  Rassi aidata ja nõu talle anda, kuid Rass ei käinud ju koolis.\nMingis mõttes Rass ise ei tahtnud, et  keegi aitaks.\nTa tahtis iseseisev olla, kambas ellu jääda ja mitte peksupoisiks saada.\nSelle nimel, et olla tähtis, omada kindlat  positsiooni oma kambas, koolis, klassis on noored võimelised paljuks.\n  Kibestunud  Rass ei saanud kedagi usaldada.\nSee polnud tema valik, seda tegi tema eest elu: muutis teda umbusklikuks.\n   Rass, kes räägib endast, et ta on "surnult sündinud", unistas  arstiks saamisest ( ta isa oli arst), elab tulevikuta.\nLähedasi häid sõpru tal polnud.\nTa oli siin, nähtamatu, anonüümne kibestunud romantik, kes ei olnud iseenesest südames halb inimene.\nElu tundus Rassi silmis  lihtsalt liiga julm ja täbar olevat.\nSee eluline  lugu näitab, kui  keeruliste situatsioonide, raskete probleemide ja ebameeldivate inimestega tänapäeva eesti noored kokku puutuvad, et nad peavad ise endaga toime tulema ja vältima valele teele minekut.\n  Igaüks on oma õnne sepp.\nKa Rass.\nKa mina.\nKa kõik inimesed.\nElus pole selliseid situatsioone, kust pole väljapääsu.\nValik on alati olemas.\nTeine asi on see, et kas  me teeme  õiged valikud?\nSeda  ei teadnud ka Rass.\nLapsena  ta tegi vale sammu ja sealt algasid kõik tema probleemid.\nArvan, et Rassil oli küll raske elu: vaesus, vägivald, esimene kinnikukkumine, kuid  paljus oli ta ise süüdi.\nRass, nagu paljudki noored, ei võtnud elutarkusi tõsiselt.\nVanasõna ütleb, et igaüks on oma õnne sepp.\nKas pole see õige?\nKas polnud Rassil võimalus oma  halvast kambast loobuda ja uut elu alustada?\n\nAndestada isale ja emale ja küsida neilt abi?\nOleme tihti liiga uhked või vastupidi nõrgad,  et oma probleemidest teistega  rääkida, nendelt nõu  küsida.\nMinu meelest on just see esimene samm õnne poole.\nMeie uhkus ei ole seda väärt, et  oma õnnest loobuda ja sellest saadakse tihti liiga hilja aru.\nIgaüks võiks mõelda selle peale, et  kuidas  saaks oma elu paremaks muuta ja olla oma õnne sepaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f568fe49-0688-4800-96ad-c7d9c62b933e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffe33abe-1734-4a37-aa0e-6100cbc61700', 'Mida peavad inimesed õnneks?\nSeda ei ole veel keegi osanud sõnastada.\nArvatakse, et õnn on seisund, mis iseloomustab inimese absoluutset rahulolu iseendaga ja teda ümbritseva maailmaga.\nÕnnelik inimene elab täisverelist elu ja rõõmustab iga päeva üle.\nKui tahad olla õnnelik, siis pead iga päev meelestama ennast positiivselt, pead oskama  rõõmustada iga pisiasja, iga päeva, iga kohtumise üle.\nKui tahad olla õnnelik, siis tee kõike naeratusega ja ära koonerda heade sõnadega.\n  Mõned arvavad, et nende elus sõltub kõik juhusest.\nNad usuvad saatusesse, mis ei anna neile mingit võimalust ise otsustada.\nKui saatus tahab, siis piinab, kui tahab - halastab.\nNende inimeste mõtteviisist järeldub, et me kõik oleme võimetud oma elu ise korraldama või selle eest vastutama.\nVõib aga tuua ka mitmeid näiteid, mis vääravad eelneva arvamuse.\nInimesed on alati võidelnud oma õnne eest.\nEeskujuks on üks legend kuningast, kes jättis lossi, sõitis kuskile maale, et tegelda oma lemmiktegevusega.\nMees elas maal ja kasvatas kapsaid, ta oli täiesti õnnelik.\nKeegi ei usu, et see võiks tõsi olla, aga mulle tundub, et nii see on.\nAinult see inimene, kes tegeleb oma lemmiktööga, tunneb ennast õnnelikuna.\nNiisiis, iga inimene saab olla õnnelik ainult siis, kui saab aru, kust otsida oma õnne ja kuidas seda leida.\nVanasõnagi ütleb, et igaüks on oma õnne sepp.\n  Tõsiselt mõeldes on see õige, sest just inimese enda tegevusest sõltub tema tulevik, tema koht ühiskonnas ja maailmas.\nJust inimese mõtlemisvõimest, mõistusest ja vaevanägemisest sõltuvad tema saatus ja õnn.\n  Elu on nagu teadus, mida tuleb tundma õppida.\nKui sa ei õpi selgeks tähtsamaid tõdesid ja kuldseid elureegleid, siis võib toimuda kokkupõrge probleemidega, mis mõjutavad sinu edaspidist saatust ja on seetõttu õnnele paratamatult takistuseks.\nSee kokkupõrge võib olla fataalne, ja selle tagajärjed võivad olla parandamatud.\n  Näiteks Sass Henno romaani ,,Mina olin siin`` peategelane Rass - seitsmeteistkümne aastane noormees eliitkoolist, kes hakkas tegelema musta tööga, kujunes narkodiileriks.\n"Keegi ei sünni narkodiileriks" - niimoodi  raamatus öeldi.\nPoissi tõmbab veekeeris sündmustesse, mida ta ei saa kontrollida.\nEsialgu ta hakkab tegelema narkootikumidega, et teenida raha ja maksta võlg Talise kadunud auto eest.\nRass on põhimõtetega.\nTa püüab oma lubadusi iga hinna eest täita.\n  Ma arvan, et iga inimene peab evima elu eesmärki, seda peamist sihti või tasandit, mida kõigele vaatamata oma elus saavutada.\nSeda on vaja teha, et lihtsalt teada, kust ikkagi otsida oma õnne.\nImelik küll, aga Rassil see eesmärk oli: ta unistas saada arstiks ja sõita kuskile ära.\nAga kõver tee ei too kellelegi head, seda raamatu autor Sass Henno tahtiski näidata.\nAlates sellest, kuidas tema peategelane istub arestikambris ja kirjutab oma lugu  mitte ainult sellest, mida ta on teinud, vaid peamiselt segadusest, milles ta oma elu on elanud.\nAinult nii võib sellest kellelgi kasu olla.\n  Juba pikka aega on inimesed katsunud leida õnne retsepti - tavalist, kerget ja kõigile arusaadavat.\nAga meie maailmas on rikkuse, õnne ja nooruse lähedal olemas vaesus, tõrjutus, mured ja haigused.\nHea näide - meie Rass, kes püüab toita iseennast ja oma neidu, kellega ta elab.\nNoor inimene ei hakanud halvaga tegelema mitte ilusama elu või meelelahutuse taga ajamiseks, vaid selleks,et ellu jääda.\nJa see näitab, et ühesugust õnne igaühel ei ole!\n  Aga mis see on - õnn?\nIgaühel on ta isesugune.\nMõnele on see hea töö, teisele - lapsed, kolmandale - raha.\nPaljude inimeste elu mõte on lihtsalt selles, et leida oma õnn.\n  Selleks, et elu oleks niisugune, nagu ise tahad, pead palju töötama, sellepärast et täna mitte midagi ei anta niisama.\nKui sa tahad saada mainekat tööd, siis  pead  hästi ja palju õppima.\nKui sa tahad, et sinu lapsed kasvaksid tarkadeks, oleksid terved ja rõõmsad, siis nende kasvatuse ees ei tohi käsi rüppe lasta.\nIsegi võimu teiste üle on vaja välja teenida, sest inimesed ei luba igaühel end käsutada ja juhtida.\nRass teadis kõike seda ja proovis õppida, ta isegi sundis oma neidu Sädet koolis käima.\nErinevalt oma noormehest ei näinud neiu selles mingit mõtet.\nRassi uus "töö" aga tõrjus kooli varsti peategelase plaanidest välja.\nSeetõttu on õige, kui öeldakse, et inimene ise on oma õnne sepp.\nÜmbritsevad inimesed saavad ainult natuke aidata sind eesmärkide saavutamisel, toetada raskel ajal, kuid kogu raske töö pead sa siiski ise ära tegema.\nAga mis teha, kui sinu hea rööbastee kadus kuskile eilsesse  ja tulevikus on ainult pimedus ja mure?\nOngi üks sõna - lootus.\nNimelt see sureb viimasena ja Rass jätkas lootmist, et kõik edeneb.\nIsegi pärast aresti ütles ta oma isale: "Kas sa tead, et mina saan arstiks?\n". ..\nRass ei käinud eliitkoolis mitte sellepärast, et tema vanemad oleksid olnud rikkad.\nLihtsalt tema ema töötas seal kuni surmani ja poisile anti võimalus oma koolis õpinguid jätkata.\nÕpetajad ja klassikaaslased ei teadnud, mis poisiga toimub, nad ei saanud aru, missuguses  maailmas elab Rass.\nAga poiss ei elanud koos isaga, kes oli politseinik, sellepärast et ei saanud hästi läbi võõrasemaga.\nTa eelistas elada iseseisvalt, vaatamata raskustele.\nRass püüdis rautada oma õnne.\nMa arvan, et inimene teeb oma õnne iga minut, sest ta ei tea kunagi ette, kuidas vastavad tema sõnad ja tegevused tulevikus.\nPraegu ma keerutan nagu orav rattas - kool, kodu, lisaks kursused.\nMõnikord mul lihtsalt ei ole aega, et teha kodutöid.\nEnt ma tegelen kõige sellega  ikka, sest ma tean, et see aitab mind tulevikus.\nAlguses pean  sooritama hästi eksamid.\nSee suurendab minu võimalusi astuda ülikooli, kus ma jätkan õppimist, sest hea haridus annab mulle võimalusi saada head tööd.\nMa saan aru, et minu õnn ja minu heaolu sõltuvad ainult minust, ja juba praegu ma teen kõike eesmärgi saavutamise nimel.\nSest minu jaoks olla õnnelik tähendab olla järgmises päevas kindel, olla armastava pere keskel ja väärtustada kõike eluks vajalikku.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('125982a0-8342-4e72-9e59-11031078d519', 'Ühest küljest on kaasaegsed noored  tõelised õnneseened.\nKiiresti arenev ühiskond muretseb selle eest, et noortel oleks vabadus ja palju võimalusi valida seda, millega nad tõesti tahavad tegeleda.\nJa need ei ole ainult ilusad sõnad - praegu on meil  kõik võimalused oma unistused ellu viia.\nKui keegi tahab näiteks kuhugi sõita, siis on piisavalt võimalusi leida Internetist sobiv projekt, mille kaudu saab seda teha.\nKaasaegsetel noortel on ka palju õigusi - kõik sovijad saavad ise osaleda oma riigi ja ühiskonna elus.\nOn ka niisugune arvamus, et praegused noored kasvavad lapsepõlvest kiiresti välja ja iseloomult on nad  iseseisvamad ja vanematest sõltumatumad.\nSeepärast on meie ühiskonnas suhtumine noortesse väga liberaalne, mitte keegi ei piira meie vabadust.\nVanemad inimesed  annavad meile rohkem õigust valida ise, kui et sunnivad meid midagi tegema.\nKahjuks on meie elus  kõikidel asjadel ka teine pool, mis ei ole kuigi meeldiv.\nEsiteks, kui inimesel on palju õigusi, siis on temal ka palju kohustusi.\nPraegusest noorest oodatakse liiga palju.\nMeie koolis oli hiljuti vestlus ühe külalisega.\nSee naine näitas meile presentatsiooni, milles peale muu oli ka kaasaegse noore kirjeldus.\nNiisugune portree, mis näitas, milline peaks olema kaasaegne koolilõpetaja, kuidas ta peaks käituma ning mida temast oodatakse ja nõutakse.\nMeile näidatud kuju oli igast küljest nii ideaalne, et ma kahtlen, et niisugused inimesed kuskil eksisteerivad.\n\nMuidugi, iga inimene peab püüdma end täiuslikumaks teha, aga kirjeldatud omadused olid lihtsalt saavutamatud.\nTeiseks, noorus on niisugune aeg, mil täiskasvanud ei suhtu veel sinusse tõsiselt.\n\nSelline vastuolu on noortele natuke raske ja mõistetamatu, sest käituma ja mõtlema peaks juba täiskasvanute tasemel, aga vanematepoolne suhtumine nooresse inimesesse on veel nagu lapsesse.\nKolmandaks, lai valik elus ja suur vabadus tähendavad, et noor inimene ise vastutab enda ja oma elu eest.\nAga kui on palju võimalusi, siis tehakse ka palju vigu, sest noorusel ei ole veel piisavalt elukogemusi, et vigu vältida.\n Vigu on ka erinevaid.\nMõned vead saavad imada noort inimest ka väga raskesse ja ohtlikku olukorda.\nSeda on hästi näha Sass Henno raamatust "Mina olin siin".\nPeategelane Rass on iseloomult väga südamlik ja truu inimene, ta unistab armastusest ja heast perest.\nNähtavasti saab Rass  aru, mida ta tahab, aga temal ei ole kogemusi, et aru saada, kuidas seda saavutada.\n\nSeepärast teeb ta jälle ja jälle vigu, mis laostavad teda.\nÕnneks  suudab noormees peatuda enne, kui on liiga hilja.\nKahjuks ei ole paljud noored võimelised seda tegema.\nSeepärast on meie riigis ja isegi maailmas kuritegevus - noored ei saa aru, mis on elus tõesti oluline ja lähevad päris sassi.\nMa ei tea täpselt, kelle süü see on - kas noorte, kes ei taha mõtelda oma tegevustest, või vanemate inimeste viga nende demokraatliku suhtumisega noortesse.\nAga arvan, et kõik on osaliselt süüdi.\n  Kahjuks on paljudel inimestel  täiesti ükskõik, et nende suhtumine teistesse inimestesse ning oma elusse saab maailma muuta.\n\nÜkskõiksus on meie ühiskonna peaprobleem, mille tõttu tekivad kõik teised.\n\nKõigepealt me peame võitlema ükskõiksusega.\nNoor olla on tänapäeval nii mõnus, kuid ka keeruline, sest kõik me oleme inimesed, aga inimesed  eksivad tihti.\nOn vaja enda eest ja oma tegevuste eest vastutada, sest iga inimene on oma õnne sepp.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f59ad547-dfbf-4f6d-8920-b89210b30078', 'Probleemid ja raskused... Iga inimene kohtub oma eluteel nendega.\nNeed teevad inimesi tugevamaks ja targemaks.\nInimesed õpivad oma vigadest ja tulevikus püüavad mitte korrata neid vigu.\nNooruses kujuneb inimese maailmavaade ja iseloom.\nKõik otsivad võimalusi, et oma probleemidega hakkama saada.\nIgaüks on oma õnne sepp.\n\nPärast M. Karu romaani "Nullpunkt " läbi lugemist võib teha mõningaid otsustusi.\nRomaan räägib Johannesest, kes tuli uude kooli.\nTal on kodus raske olukord.\nTa vanemad on lahku läinud, ta ema on haige, ta kaksikõde on sõitnud Taisse.\nSee on ainult väike osa probleemidest, millega Johannes peab toime tulema.\nTeine ta õde ja vend on juba täiskasvanud ja neil on oma elu.\nJohannesel pole sõpru, ta ei saa klassivendadega läbi.\nJohannese elu on tõesti raske.\n\nNoored näevad Johanneses ennast: mis toimub Johannesega toimub tihti ka nendega, nad tunnevad talle kaasa ja elavad üle  ta raskusi nagu enda omi.\n\nLugu algab sellega, et Johannes pidi kodunt ära kolima, sest ta ema on haige.\nHiljem tuleb Johannes tagasi, kuna ta saab pisikese pettusega Tallinna eliitkooli sisse.\nJohannes elab koos oma skisofreenikust emaga, nende kodust on saanud tõeline põrgu ja neil tekivad  tihti tülid.\nKoolis ka ei lähe kõik hästi.\nUued klassivennad ei soovi Johannesega suhelda, koolis ta kohtab õige pea klassikaaslaste poolt ainult põlgut ja halvakspanu, temast saab klassi heidik.\nTa peab tegema järeltöid ja palju õppima.\nJohanness ootab kooli lõppu lootes, et siis ehk kõik läheb korda.\nPaljud noored sattuvad oma elus samasse olukorda.\nMõned saavad hakkama, mõned ei... Johannesele tundub, et nii sügavast august ennast enam välja ei venita - kas jood enese surnuks või lõikad õllepudeli killuga veenid läbi... Johannes on väsinud oma kurvast elust ja tahab ennast tappa.\nTa seisab rõdul ja mõtleb, et kas hüpata või ei... See on viha, mis paneb Johannese lõpuks liikuma.\nTa ei hüppa vaid otsustab alustada uut elu.\nTa kolib kodunt minema, enda õe vana korterisse, teeb selle korda ja hakkab ka vaikselt endaga tegelema.\nTreenib vintskelt oma füüsist, hoiab võimaluse piires kõrvale Lasnamäe aegsetest sõpradest, saab koolis  õppeainetega hakkama ja leiab paar uut sõpragi Kool saab läbi.\nSuvi.\nJohannes läheb oma sõpradega nende juurde maale.\nSeal ta saab hästi läbi Sašaga.\nSõbruneb mingi tüdrukuga.\nTundub, et kõik läheb korda.\n Aga ühel päeval peab sinna tulema Tallinnast mingi tema tuttav.\nSee on Karmo, ta klassivend.\nJohannes kardab, et juhtub sama, mis oli temaga  koolis ja nii see juhtuski.\nÖösel tekib kaklus.\nJohannese sõber Saša on hädas ja Johannes tuleb talle appi.\nNaabrid kutsuvad politsei  välja, kõik, kes osalevad kakluses jäävad politseile vahele, ainult Saša viiakse haiglasse.\nJohannes istub politseis ja räägib kõigest, mis on juhtunud.\nTeda palutakse võtta taskust kõik välja ja siin juhtub see, mida keegi ei oodanud.\nMõni aeg tagasi andis Johannes oma vanale tuttavale raha võlgu, ja sai tagasi mitte raha, vaid mingid tabletid.\n Johannes ei visanud neid välja, vaid pani taskusse.\nJohannes unustas selle ära, aga siin tabletid tulid välja.\nÕnneks, kuna ta andmed klappisid teistega, Johannes lastakse vabaks,  aga ta peab hiljem oma vanematega jälle sinna tulema, et rääkida tablettidest Tänu sellele, et Johannese vanemad lähevad koos sinna politseise, nad leppivad omavahel ära ja perekonnd jatkab vaikselt oma elu.\n\nJohannes naudib suve vaheaega, aga varsti see saab otsa.\n\nJohannese tüdruk peab Norrasse tööle minema.\nKui Saša oli haiglas, tutvub Johannes ühe kuulsa produtsendiga ja  saab võimaluse kirjutada tema jaoks laulusõnad.\nSee viimane hommik, mis Johannes veedab oma tüdrukuga oli kuidagi nii raske.\nIsegi mina, kui lugesin tundsin seda valu, kui sulle kallis inimene lahkub.\nPärast seda, kui ta tüdruk on ära läinud, tulevad Johannesel kohe pähe uued laulusõnad.\nTekst on valmis ja ta saadab selle tuttavale produtsendile.\n\nSuvi on möödas ja algab uus kooliaasta.\nJohannese õde tuleb välismaalt tagasi.\n\nKahjuks see ei ole nii hea, kui lootis Johannes.\nTa õde hakkab ülbitsema emaga.\n\nTa ei hooli emast pärast seda, mis juhtus nende peres.\n\nSee juhtus ammu, veel siis, kui Johannes oli väike.\nÜhel päeval tabas ta ema raske haigushoog, ta hakkas arvama, et terve ta perekond tahab, et ta sureks ära.\nTa hakkas karjuma ja kisama, hiljem läks kodust ära.\nKõik arvasid, et ta rahuneb maha ja tuleb tagasi.\nEma tuligi tagasi ja kõik jätkus, ta karjus laste ja oma abikaasa peale.\nJohannes ei teadnud mida teha.\nHiljem ta otsustas helistada oma vanemale vennale.\nTa vend tuli neile järgi ja viis nad õega ära.\nPärast seda Johannes,  õde ja isa enam emaga koos ei elanud.\n\nAga nüüd on nende perekond jälle koos ja Johannesele ei meeldi  see, et õde nii halvasti käitub emaga.\nSaša andis Johannesele enne kooli algust nõu, kuidas ta peaks koolis käituma.\n\nJohaness otsustab kõigile näidata kui ebaõiglaselt on temaga varem käitutud!\n\nPäev kui Johaness oli spordisaalis, kuulis ta ühe mehe laulu, sõnadega, mis tema oli kirjutanud.\nTeda peteti!\nSee kuulus produtsend pettis teda!\nJohannes otsustab minna raadiosse ja rääkida sellest.\nPärast seda Johaness saab kuulsaks oma klassikaaslaste seas.\n\nKahjuks, aga mõne aja pärst Johanesse õde ei suuda enam kannatada ja läheb jalle ära, sest ta ei leia endale siin töökohta.\n\nTänu Sašale läheb koolis Johannesel läheb elu paremaks.\nJohannes üritab suhelda oma klassikaaslastega ja nüüd tuleb see tal välja.\nJohannesel tekivad sõbrad oma klassikaaslaste seas.\nTa käib tihti väljas Biankaga ja külastab väga erineviad kohti, tutvub uute inimestega, käib Biankaga klubisse, kus nad tutvuvad tüdrukutega, kes laulavad tema laulu.\n\nTänu sellele, et Johannes võttis ennast katte, on ta elu nüüd  paremaks läinud.\n\nKool on lõpenud, Johaness saab eksamitega hakkama ja isegi kooli viimasel päeval Johaness peab kõne.\n\nNoorus on minu arust kõige raskem aeg.\nIga väike probleem on noorte jaoks suur.\n\nNooruses ei oska inimene veel vahet teha,et mis on päriselt tähtis ja millele polekski vaja tähelepanu pöörata.\nKodused tülid, raskused õppetöös,halvad sõbrad, ja nii edasi.\nSee kõik vaevab väga noori.\nKahjuks, samal ajal noorus on kõige parem aeg, ja see aeg kaob kiiresti.\n\nTulevikus, kui noor saab juba täiskasvanuks hakkab ta taga igatsema seda aega.\n\nAega, kui kõik oli võimalik ja inimene oli ise oma õnne sepp.\n"See mis ei tapa teeb sind ainult tugevamaks" Margus Karu romaan "Nullpunkt" on väga hea näide, et igaüks on oma õnne sepp.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cef413cc-2e47-44eb-8ce2-a10d60ae75fb', 'Noorus on peaaegu kõige põnevam ja huvitavam periood meie elus, kuid samal ajal ongi see ka kõige keerulisem aeg.\nJust nooruses hakkab kujunema meie isiksus.\nMe õpime elu tundma nii heast, kuid ka halvast küljest.\nMeie vanemad annavad meile rohkem tegevusvabadust, sest me oleme juba suutelised mõningate probleemidega ise hakkama saama.\nAga mitte kõik noored ei oska  seda  õigesti kasutada.\nMõned täiskasvanud meenutavad oma noorust hea meelega.\n\nNad naeravad selle üle, kui palju lõbusaid situatsioone on nendega sel ajal juhtunud.\nArvatavasti need seigad ei lähe nendel kunagi meelest  ära ning nad hakkavad rõõmuga nendest oma lastele ja lastelastele jutustama ning suhtuvad oma laste kasvatamisse tähelepanu ja hellusega.\n\nAga on palju ka neid inimesi, kes ei tahagi mõelda oma noorusest, sest sel ajal nad tegid selliseid vigu, millest neil praegu on tõeliselt kahju.\nKui neil oleks võimalus aega tagasi keerata ja oma noorusesse tagasi sattuda, siis nad kindlasti ei hakkaks neid elu rikkuvaid vigu tegema.\nÖeldakse, et see, millega me nooruses patustame, peame me täiskavanuna lunastama.\nJa nii absurdne kui see ei oleks, meie elu ei olene ainult meist.\nSee oleneb ka sellest, mis meid ümbritseb, meie vanematest, sõpradest ja ka vaenlastest.\nJa kindlasti meie elu oleneb ka ajast, millal me elame, sest erinevatel aegadel on hinnatud ühiskonnas erinevaid väärtusi.\nKui varem peeti väärtuslikuks kollektiivsust, siis tänapäeval on väärtuseks individuaalsus, kus "iga mees on enda eest".\n\nDiana Leesalu raamatus "Mängult on päriselt"  käsitletakse noorust ja noorteprobleeme.\nSee raamat õpetab meid püüdma vältida neid tegusid, mis on juhtunud selle raamatu tegelastega.\nLugenud selle raamatu läbi, tegin enda jaoks vajalikke otsuseid ja arvan, et need aitavad mind tulevikus.\n\nEsimene ja minu arvates kõige tõsisem probleem, mida selles raamatus käsitletakse, on koolivägivald.\nSee jama, mis on juhtunud raamatu tegelase Mikuga, sai alguse just koolist ja tema klassikaaslaste poolt kiusamistest.\nTegelikult selleks, et sind koolis narritaks ja kiusataks pole vaja nagu teisest maailmast olla, sa võid lihtsalt natuke oma eakaaslastest erineda.\nErinevus teistest võib praegu  muutuda teie kahjuks.\nKa Mikk, kes oli tedretähilise näoga punapea, erines oma eakaaslastest.\nPoiss, kelle isa oli kõigi poolt vihatud koolidirektor.\nLisaks kõigele oli Mikk ka väga oiukas poiss.\nKahjuks tänapäeval on väga sageli just targad õpilased koolivägivallale allutatud.\nJa siis tekibki küsimus, kas on üldse mõtet nüüdisõpilasel tark olla, kui on risk, et teda hakatakse kiusama.\nMõnedki õpilased matavad hirmu pärast oma õppimisandeid ja eluvaateid maha.\n\nMa ei näe siin teist probleemilahendust, kui  laps teise kooli üle viia.\nAga asi pole nii lihtne.\nVanematel on üldsegi raske märgata, et tema lapsel on koolis probleemid.\nSageli lapsed ei taha mitte kellelegi rääkida, et teda mõnitatakse.\nTa tahab olla hea ja tugev teiste inimeste silmades, tahab, et tema vanemad oleksid uhked tema üle ja ka selle üle, kuidas ta oma probleemidega hakkama saab.\nKui ta ei saa oma probleemidega hakkama, siis ta arvab, et ta on mingisugune nõrk pillitaja.\nJust seepärast ta peidab oma sügavaid hingepiinasid ja tundeid  vanemate eest.\nTänapäeval antakse noortele rohkem võimalusi olla iseseisvad, aga ei vanemad ega mitte keegi teine ei õpeta noori, kuidas igapäevaste probleemidega toime tulla.\nJa seepärast katse-eksituse meetodil õpetab elu  meid ületama raskusi nii kodus kui ka koolis.\nAga on see ikka ilmtingimata vajalik?\n\nSee, mis raamatus on kirjeldatud, sobib hästi kokku kaasaegse kooliga.\nPraegusel ajal on kool meie jaoks mitte ainult koht, kus me omandame teadmisi, vaid see on ka võitlus ellujäämiseks.\nAlgklassides on vaja leida endale sõpru, põhikoolis on vaja võita oma eakaaslaste usaldus ja austus, aga gümnaasiumis on vaja osata seda kõike mitte ära kaotada.\nTeine probleem, mida raamatu autor vaatleb, on kodutute laste elu.\nRomaanis sai ka Mikust kodutu laps.\nTa jooksis kodust ära mitte ainult seepärast, et ta pani kuriteo toime ja  kooli põlema.\nTa lihtsalt tahtis ära joosta ka kõikide probleemide eest, mis teda ümbritsesid, st  tahtis leida lihtsama tee oma probleemide lahendamiseks.\nTänapäeval paljud lapsed mõtlevad samamoodi kui Mikk, kuid kahjuks ei saa ei probleemide eest ega ka tegude eest põgeneda, nii nagu ei saa ka iseenda eest põgeneda.\nNõustugem, näib ju lihtsam kodust ära joosta, kui leida oma vanematega sobiv probleemilahendus.\nOn vaja teada, et ükskõik mis asjaolud raskendavad teie elu, kodust põgenemine ei ole väljapääs.\n\nSelline pealtnäha lihtne tee ei vii ka raamatus mitte kedagi hea lahenduseni.\n\nSamuti Sashat - poissi, keda Mikk põgenedes kohtas, kes oli sunnitud varastama, et raha saada ja endale süüa osta ning ööbida seal, kus jumal juhatab.\nNendel lastel, kes on kodust ära jooksnud, ei olegi teist võimalust rahateenimiseks.\n\nNeil ju ei ole haridust, et endale tööd leida, samuti mitte mingisugust töökogemust ka.\nAlgul keegi ei mõtle kuriteost kui rahateenimisvõimalusest, kuid kodutu elu sunnib kas raha leidma või tagasi koju naasma.\nMikul ei olnud võimalust tagasi koju pöörduma, sest seal ei oodanud teda mitte keegi ega ka  midagi head.\nPõletatud kool ja inimese surm, millest ta  sai tegelikult alles õelt teada,  ähvardavad teda kohtuga.\nSamuti polnud Sashal kuhugi tagasi pöörduda.\n\nKa mina mõtlesin kord samamoodi, kui tundsin vajadust oma probleemide eest ära joosta ja võibolla ka kodunt, kuid mul leidusid need inimesed, kes aitasid mind ja ei lasknud mul sellist viga teha.\nMina olen väga tänulik neile, sest kes teab kuidas kodutu elu oleks mõjunud mulle, aga elada nii, nagu elasid raamatu tegelased, ma kindlasti ei tahaks.\n  Elu näitab, et iga aastaga kodutute laste arv ainult suureneb.\nMispärast see võib nii olla?\n\nMina olen kohanud rohkem neid lapsi, kes jooksid kodust ära lihtsalt sellepärast, et nad ei teadnud, kuidas käituda  ühes või teises situatsioonis, või nad ei teadnud, kuidas lahendada kujunenud olukorda.\nJa siit tuleneb uus probleem, millest ei läinud mööda ka raamatu autor - tänapäeva pered.\nMinu arvates kõik saab alguse  perekonnast.\nMe oleme seda väljendit palju kordi  kuulnud ja selle väitega tuleb olla nõus.\n  Samuti arvan, et laste põgenemisel kodust ilmneb rohkem vanemate süüd.\n\nLoomulikult  jooksid ja hakkavad jooksma kodust ära enamasti lapsed, kes elavad probleemsetes peredes nagu raamatutegelase Sasha juhtumis.\nAga tänapäeval on tekkinud uus probleem, mis sunnib lapsi kodust põgenema.\n\nKui vaadelda kaasaegseid peresid, siis me võime näha, et terveid perekondi, kus on nii ema kui ka isa, kohtab aina harvemini ja harvemini.\nNeed on nn poolikud perekonnad.\n\nRaamatutegelane Mikk elabki sellises poolikus peres ja see raskendab tema elu.\n\nSama on ka  teiste noorte eluga, kes elavad samasugustes  perekondades.\nMikk elab ilma emata, sest too jättis maha oma pere ja läks teise mehe juurde  õnne otsima mõtlemata sellele, kuidas hakkavad elama tema lapsed.\nVarem oli lahkuminek erand.\nMis ka ei juhtunud, aga pere pidi jääma kokku.\nPraegu aga on lahkuminekuid palju ja kõige rohkem  kannatavad selle tõttu eelkõige lapsed.\nJuhul, kui on tekkinud selline olukord, et üks vanematest jätab pere, siis langeb kõik teise vanema õlgadele.\nNüüd peab ta üksinda hoolitsema laste eest ja tegema kõik, et lapsed ei vaevleks pere maha jätnud  vanema puudumise pärast.\nMiku isa ei saanud sellega hakkama ja see oli üks peapõhjustest, miks Mikk jooksis kodust ära.\n\nTema isast sai salajoodik, kes ei osutanud pojale küllaldast tähelepanu ega hoolitsenud tema eest..\nTa ei tahtnud tunnistada ka seda, et tema lapse kallal kasutatakse vägivalda.\nTa oli koolidirektor ja pidi nägema kõike, mis koolis juhtub, aga ta ei näinud kõige olulisemat, seda, et Miku elu ära rikutakse.\n\nMida võib öelda sellise isa kohta?\nVist ainult seda, et teda ei tohikski isaks nimetada, sest ta ei kavatsegi probleemile lahendust leida.\nMa pean lisama, et see inimene ei tohiks ka koolidirektor olla.\n  See ükskõiksus oma poja suhtes mängis otsustavat rolli Miku ja tema isa vaheliste suhete hävimises.\nMikk tahtis rääkida oma muredest isale, aga iga kord kui ta püüdis  vestlust alustada, puutus ta kokku isa vastumeelsuse ja ükskõiksusega.\nVanemad peavad oskama ka kuulata oma lapsi, selle asemel et lugeda nendele ainult moraali.\nJa kahtlemata  suhtluses peavad vanemad  olema võrdsel tasandil oma lapsega, muidu sellest ei tule mitte mingit tulu.\nMulle tundub, et kui Mikk oleks teadnud, et temal on vanemad, kes teda alati aitavad, nõu annavad, teda kaitsevad, siis ei oleks ta põgenenud  ja võibolla ei oleks tal koolis selliseid probleeme olnud.\nAga Mikul selliseid vanemaid ei olnud.\nKa Miku õde ei olnud oma venna elust huvitatud ja veelgi rohkem, ta arvas, et tema vend on totaalselt hull.\nJääb mulje, et Mikul ei  jää üle rohkem midagi teha, kui joosta kodunt ära.\n\nKogu raamatu ulatuses me näeme, kuidas inimesed suhtuvad Mikusse.\nEma poolt maha jäetud,  ei ole ta vajalik ka isale.\nÕde ei taha Mikust kuuldagi, eakaaslased nöögivad.\n  Mikk tahab rääkida oma muredest, kuid keegi ei taha teda ära kuulata.\nTa ei ole mitte kellegi jaoks vajalik.\nMikk on nagu orb, kelle  vanemad on ometi veel mõlemad elus.\nOma hüvastijätukirjas Mikk kirjutab, et ta tahaks, et maailm oleks natukenegi rohkem nagu muinasjutt.\nTa tahtis elada ja õnnelik olla ja teha õnnelikuteks ka teisi inimesi, tahtis, et teda märgataks ja üldsegi olla vajalik inimeste jaoks.\n\nMinu arvates olla vajalik on suurim õnn.\nMikk võitles oma õnne eest, aga üksi ta ei suutnud tervele maailmale vastu panna.\n\nTänapäeval on  väga palju sellist, mis elu raskendab.\nPalju  katsumusi,  palju raskusi toob  elu kaasa täiskasvanutelegi, seda enam noortele, kes elus on nõrgem pool.\nArvan, et kindlasti on vaja meeles pidada, et noored  oleme ainult üks kord ja aega tagasi pole võimalik keerata, nii et püüdkem mitte teha selliseid vigu, mida me hiljem kahetsema peame.\nTäiskasvanuna  sõltub elu paljuski sellest, mis  noorelt on tehtud või tegemata jäetud ja seepärast on noor olla nii keeruline, eriti tänapäeval.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a49e24a-8cc9-4d39-a044-9336a1f85737', 'Mulle väga meeldis lugeda teost "Hei, Dima!\n", mille kirjutas Marje Ernits.\nMa tahaksin teile kirjutada sellest, millele ma mõtlesin, kui lugesin seda raamatut.\n\nLugedes selle raamatu esimest lehekülge, hakkasin kohe mõtlema enda elu peale.\nTegelased olid mulle väga tuttavad, nagu oleksin neid varem teadnud.\nKui mina oleksin Mirja asemel, siis ma ei teaks, kuidas käituda sellistes olukordades.\nMina kujutan raamatu tegelasi omamoodi.\n\nDima oli tavaline maapoiss, kellel polnud eriti palju raha, kes ei olnud eriti moodne ja kellel oli oma eluviis.\n\nPoisi isa oli Ukraina poolakas, vanaema moldaavlane ja vanaisa tatarlane.\nTal oli päris raske elu.\nTal oli vähe sõpru, kellega ta oma vaba aega veetis ja seetõttu oli tal ka igav elu.\nLoomulikult ta luges raamatuid, aitas enda väheseid kaaslasi, püüdis kala ja oli väga hea ja abivalmis inimene.\n\nVeel võib öelda, et ta oli väga lihtne, aus ja jäi kogu aeg ustavaks inimeseks.\n\nMinu meelest peab iga tavalise poisi elus olema samasugune esimene armastus, sest kõik sellist tüüpi inimesed on seda väärt.\nMa olen kohanud selliseid inimesi ja võin öelda, et nendega on väga tore suhelda.\nNad on nagu teisest maailmast, kes ei vaata teisi ja elavad enda elu nii, nagu nad peavad seda oluliseks.\nDima teismelise elu oli väga keeruline ja mitte paljud teismelised ei saa selliste elutingimustega hakkama.\nMa arvan, et igale väiksele lapsele võiks ema rääkida loo Dimast, et lapsed ei harjuks ära sellega, et elus on kõik nii tore ja ilus.\nMa arvan, Mirja oli tema esimene armastus, sest oli näha, et ta ei osanud eriti hästi tüdrukutega suhelda.\nMirja on täiesti teistsugust tüüpi teismeline.\nTa oli harjunud elama, kuidas ta ise vajalikuks pidas.\nTemal oli tähtsal kohal küsimus, kuidas ta välja näeb?\nIga päev kandis ta ilusaid, puhtaid ja moodsaid riideid, sellele järgnes ilus meik ja trendikas soeng.\nSelle tüdruku mõtted olid tühjad nagu kanal.\nMul on sellist tüüpi inimene väga tuttav.\nTänapäeval on selliseid tütarlapsi väga palju.\nTa oli puhas eestlane ja oli uhke selle üle.\nPaljude arust on väga moodne olla nagu Barbie nukk.\nNagu iga teismeline, tahtis Mirja leida armastust, kuigi ei näidanud seda teistele.\nKui tüdruk maale sõitis, siis oli kindel, et midagi huvitavat ta sealt ei leia, aga kõik tema lootused muutusid paremaks.\nKui Mirja kohtus Dimaga, hakkas ta tasapisi muutuma.\nTal tekkisid ideed, millele ta varem ei mõelnud.\n\nTegelikult ta meeldis mulle nagu tegelane ja mul oli väga huvitav lugeda kuidas ta käitub erinevates situatsioonides.\nKaks tegelast kohtusid täiesti juhuslikult ja põhimõtteliselt kui Mirjal poleks vaja olnud neid kodarkõristeid, siis võibolla poleks nad kunagi kohtunud.\nKohe esimesest silmapilgust tekkis mõlemal noorel huvi teineteise vastu.\nNad leidsid väga kiiresti ühise keele ja neil oli lihte omavahel suhelda.\n\nMinu arvates, kui inimestel on lihtne üksteisega suhelda, siis see tähendab, et nende vahel hakkab kunagi, midagi toimuma.\n\nDima pani algusest peale tähele tüdruku jalgratast.\nVeel torkas talle silma, kuidas tüdruk on riides ja sai aru, et Mirja elab temast paremini.\nVõibolla poiss mõtles sellel ajal, miks tema ei ela nii hästi nagu Mirja ?\n\nVäga paljudel teismelistel tekkib samasugune küsimus: "Miks tal on paremad riided kui minul?\n" Tänapäeval on just riietus see, mille pärast paljusid noori narritakse ja nende enesehinnang langeb.\n\nKuid Dima mõtted ei seganud Mirja juttu kuulamist.\nIga kord pärast nende esimest kohtumist said nad mõlemad üksteiset rohkem teada.\nNende silmavaated muutusid, jutud läksid huvitamaks ja sõprus nende vahel muutus veelgi tugavamaks.\nDima sai aru, et Mirja sõidab varsti linna tagasi, aga noormees tahtis teha kõik võimaliku, et olla tema lähedal.\n\nMirja õppis ainult viitele, käis muusikakoolis ja tegeles iluuisutamisega.\nKohe esimesest peatükkist oli näha, et Miral on päris karmid vanemad, kes hoolitsevad tema eest ja tahavad, et temast saaks iseseisev inimene.\n\nMa arvan , et Mirjat riietati moodsalt ja talle osteti kalleid asju, et ta harjuks ära hea eluviisiga ja saaks aru, mille jaoks ta õpib ja ennast arendab.\nVõib-olla Mirjale see eriti ei meeldinud, et teda nii karmilt hoiti, aga niimoodi arvavad kõik teismelised.\n\nMinu vanuses on paljud noored häbelikud ja kardavad tutvuda inimestega, kes neile meeldivad.\nSelles raamatus oli kõik teistmoodi.\nNoored ei kartnud üksteisega suhelda ja proovisid leida rohkem võimalusi, kuidas kokku saada ja koos aega veeta.\nKuna Dima sai Mirja isa juurde tööle, siis see tähendas, et Dimal oli veel üks põhjus, miks suhelda Mirjaga.\nNad nägid üksteist peaaegu iga päev ja nendele mõlemale meeldis väga teineteisega suhelda.\n\nKui paljud teismelised oleksid julgemad, siis oleks neil vähem probleeme.\nMa võin tuua näite oma elust.\nKui ma olen tunniks valmis, aga ma ei tea eelmist teemat, siis ma ei tõsta kätt ja ei hakka rääkima teemast, milleks ma olen valmis, kuna ma kardan.\nKui ma oleksin sellistes situatsioonides julgem, siis oleks mul rohem paremaid hindeid ja õpetajad mõtleksid, et ma valmistun iga kord tunniks.\nMa tõin ainult ühe näite, aga selliseid olukordi juhtub tuhandeid iga teismelise elus.\n\nJa mind väga huvitas, et selles raamatus oli just vastupidi - noored olid päris julged, kuigi pärinesid erinevast kultuuri ruumist.\nMa arvan, et veel üks noorte probleemidest on see, et nad kardavad rääkida oma kallile inimesele oma tunnetest.\n\nAlguses noored käituvad väga tagasihoidlikult ja ei näita isegi seda, et tunnevad väikest huvi teineteise vastu.\nAga võib olla näitab see hoopis head kasvatust?\n\nDima oli tavalisest perest ja sellepärast polnud tal mitte mingisuguseid maneere.\nKui ta tutvus Mirjaga, siis ta mõnikord isegi ropendas.\nMinu arvates pole see ilus, kui poisid ropendavad.\n\nIlmselt sai Dima selles aru, et tüdrukutele ei meeldi, kui poisid ropendavad ja proovis ennast tagasi hoida.\nKa Mirja perega lõunat süües puudusid poisil lauakombed.\n\nMinu meelest on rohkem probleeme teismelistel tüdrukutel.\nNeid paneb muretsema kõik see, kuidas nende nägu välja näeb, kuidas nende soeng on, kuidas riided istuvad.\nMirja oli tüdruk, kes hoolitses enda välimuse eest.\nTa kasutas erinevaid kreeme, mis nahka siledaks tegid.\nKui tüdruk ei meeldinud iseendale, siis tal oli paha tuju ja kannatada said neiu vanemad, kelle peale ta enda kurjuse välja elas.\n\nMirja oli läinud isasse ja enda arvates polnud ta piisavalt ilus.\n\nMa arvan, et lõunasöögi ajal Mirja eputas, et ta ei söö sellist suppi, sest see on rasvane.\n\nSee on muidugi hea, et tüdruk jälgib, mida ta sööb, aga külaliste ees on see päris ebaviisakas.\nPraegu on moes väga kõhnad naised ja noored tüdrukud tahavad olla moodsad ja sellepärast eputavad teiste ees, et nad ei söö rasvast jne.\nMirja ema oli väga ilus ja ta ei saanud aru, miks ta ka nii ilus pole.\nTegelikult ma olen täiest kindel, et ta oli väga ilus tüdruk, sest sellises vanuses tundub kõik idele noortele neidudele, et nad on koledad.\nAga saabub aeg, kui tüdruk leiab poisi, kellele ta meeldib ja kes talle samuti meeldib ja saab aru, et kui ta oleks nii kole, siis ta ei meeldiks sellele poisile.\nMa olen täiesti kindel, et Mirja ja Dima sobivad väga hästi kokku.\nMul oleks väga huvitav teada, mis sai sellest loost edasi.\nIga teismeline unistab kohtumisest inimesega, et tunda kellegi armastust jaseda, et sa oled kellegi jaoks väga tähtis.\nMuidugi, kui sul on vanemad, siis sa tead, et nad armastavad sind, aga tore oleks kui sa leiaks kellegi veel, kelle jaoks võiksid oma elu, muresid ja rõõme jagada.\nMinu elus on olnud palju inimesi, kellest ma mõtlesin , et nad on need, kelle jaoks ma siin maailmas olemas olen, aga ma kahtlesin.\nMitte kõikidel noortel pole samasuguseid mõtteid ja paljud ei saa elu mõttest üldse aru.\nMul on niisugustest inimestest väga kahju.\n\nRaamat "Hei, Dima!\n" oli minu jaoks niivõrd hea, et ma julgen seda soovitada kõikidele noortele.\nIgaühe jaoks on kuskil keegi.\nKeegi ootab sind, et armastada ja öelda sulle, et sa ei sündinud siia maailma niisama.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e2cbdcb-ae93-4665-b52c-f46ed6619f4d', '   "Mitte keegi ei saa minust aru, keegi ei küsi ka, mida mina tahan ... Ma tahan magada.\nMinge te kõik pe... pekki!\n"krigistas Mirja läbi hammaste ja lõi paukudes oma toaukse kinni, komberdas voodisse ja jäi kõhuli lamama.\nPisarad voolasid ta silmist ja mõttes trummeldas vaid üks tunne- enesehaletsus.\n"Miks kõik ütlevad, et nad armastavad mind, aga miks mina ei tunne seda, et nad armastavad?\nMiks?\n"  Kui sageli kaebavad noored, et vanemad on  neid oma nõuannetega ära tüüdanud!\nSee oli, on ja jääb nii seetõttu, et vanematel on vaieldamatu eelis -  nende elukogemus.\n\nKõik vanemad on omamoodi uhked oma laste üle, kuid kipuvad "kasvatama" ja manitsema ning nendepoolne kriitika ei tundu alati motiveeriv.\nSamas on vanematelt tulnud juhised  NENDE elukogemus ja kellegi teise õpetuse järgi elades ei üritagi noored lõppude lõpuks oma nappe kogemusi kasutada.\nNoor olla on ikka olnud keeruline, ent meie, 21. sajandi alguse põlvkond,  tunneme lisaks ühiskonna survele ka survet meedia  poolt... Seetõttu on noortel  tekkinud  ebatõepärane  stereotüüp «ilusa lihtsa elu kohta».\nUnistatakse lõpetada kool, astuda ülikooli, leida tulevikus hästi tasustatud  töö, kuid kas see kõik täitub?\nKahjuks ei ole meil  sellist usku homsesse päeva, nagu oli meie vanemate põlvkonnal.\nNii ongi kõigil oma salajased mured, mis lumepallina kasvavad.\nEbakindlus tuleviku suhtes tekitab ja  süvendab  stressi ning  mõjub laastavalt inimsuhetele.\n\n    "Noor olla on tänapäeval nii keeruline"  - see teema tundus mulle väga tihedalt seotud Marje Ernitsa noorsooromaaniga "Hei, Dima!\n". Teoses leiavad kajastamist  kõige levinumad noorte hingeprobleemid: armastus, üksindus, tunnete virvarr.\n Lisaks peategelaste erinev rahvuslik taust, elustiil, sõbrad ning kõik see põhjustab sageli noorte vahelist mittemõistmist.\nKui lugesin raamatut, lausa hingasin ühes rütmis peategelastega, elasin neile kaasa ja hoidsin pöialt.\nLootsin nii väga raamatu lõpus  teada saada, kuidas nende suhted edasi arenevad...   Peategelased Mirja ja Dima on kaks täiesti erinevat inimest, erineva iseloomu ja käitumisega.\n . ..\n"Mirja laskis veel üle keha voolata ja mõtles läinud päevast, tegelikult küll ainult õhtust ja täpsemalt Dimast.\nPoiss meeldis talle, aga ta ei teadnud miks"... On ju kõigile teada, et erinevad poolused tõmbuvad.\nMinu ja mulle tundub, et ka autori arvates on selle romaani põhiideeks näidata, kuidas igas mõttes  erinevad inimesed tihti leiavad üksteist, imestades ka ise neid vallanud kummaliste tundmuste üle.\nÜllatutakse, kui ligitõmbav ning senistest erinev võib olla uus suhe.\nNii läheb  Dimagi kõigest hoolimata  raamatu lõpus linna lootuses  Mirja üles otsida, teadmata, mis juhtunud on, aimamata, mis toimuma saab.\n    Kui nüüd mõttekäik inimsuhetele  ja armastusele läks, tahaksin siinkohal  arutleda   armastusega kaasnevate probleemide üle.\nKus iganes jutt noortele läheb, kõneldakse ka armastusest, sest millal siis veel, kui mitte nooruses mõlgutatakse  nii sageli mõtteid  armastusest.\nMirja ja Dima siirast armastust on teoses  põnev jälgida.\nJälgida nende elamusi, tundeid, suhtumist  teineteisesse.\n\n  Kui inimene on armunud, on  tema käitumist kõrvalt vaadata isegi veidi naljakas.\nPüütakse iga hinna eest  taas kohtuda inimesega, kes meeldib, tuues põhjuseks erinevaid ettekäändeid.\nArmunud Dimagi püüdis selleks, et näha Mirjat,   kas kogemata või mitte,  jätta oma asju  Mirja tuppa.\nPeaasi, et  avaneks võimalus Mirjale järgmine kord külla minna.\nNagu kõik armunud noored, püüdsid ka Mirja ja Dima oma tundeid peita.\n\nEnt süda oli armastust täis ja emotsioonid laes... Kõik see on tore, aga... Kas armastus tekitab vaid häid emotsioone?\nNing kuigi armastus peaks olema võime ja soov lasta armastatud inimesel olla tema ise, sunnivad muutlikud mõtted ja tunded fantaseerima hoopis muust.\n"Haige, mõtles Mirja ärevusse sattudes, siis ta ehk ei käinudki Svetaga ujumas?\nVõi käis?\nJa seepärast haige ongi?\nUus informatsioon lõi Mirja mõttekäigud segi.\n\nMirjat haaras taas paanikahoog ja ta tundis end kui liiva visatu... ". Nii hakkabki ühele poolele tunduma, et ainult tema armastab tõeliselt ja teeb samme täisväärtusliku suhte poole, ise seejuures vastuarmastust saamata.\nSellest peale hakkavad  Mirja ja Dima teineteist  vähem usaldama.\nNende  tundeid ähvardab jahtumine.\nMis  tuleb pärast?\nHingehaavad ja üksindus?\n". ..\nVihaselt klõpsas Mirja ukselingi luku alla ja keeras muusika tugevaks.\nNii oli tal vähemalt tunne, et polnud üksi.\nLinnas olid autod ja trollid, palju rahvast ja igasugu hääli- kõik see kokku lõi turvatunde.\nSee oli nagu muusika, muusika, mida ta kuulis iga päev enda ümber ja sees, aga siin oli ta ümber vaid tühjus.\nTühjuses nimega üksindus näis aga inimlapse eluolu eriti kohutav- polnud millelegi toetuda ega kellestki kinni haarata... " Kirjanik osutab raamatus palju tähelepanu üksinduse teemale.\nArvan, et see on kindla tagamõttega, sest tänapäeval kardavad noored üksindust rohkem kui midagi muud, näiteks sõda.\nHiljuti sattus mu kätte ajaleht, milles oli küsitlus üksinduse kohta.\nStatistika järgi kannatab üle 70% inimestest üksinduse all ning need  on valdavalt noored inimesed vanuses kuni 30 eluaastat.\n\nArvan, et autor tegi õigesti, puudutades  romaanis üksinduse teemat.\nMarje Ernits kirjeldab tegelaste  läbielamisi, hingeseisundit ja  käitumist.\nÜksindus on valulik  protsess, millega tihti kaasnevad  pisarad ning mis närib sind seestpoolt.\nSee on aeg, mil rohkem kui iialgi varem, vajad kellegi abi, vajad enda  kõrvale usaldavat inimest.\nMirja ainukeseks sõbraks rasketel hetkedel on muusika.\nAinult muusika põhja keeramine tekitab turvatunde ning  loob illusiooni, et üksindus taandub.\nDima  seevastu eelistab vaikust ja tegevusetult voodis lamamist.\nNoorel on üksindusest keeruline läbi murda, kuigi olen lugenud mõtet, et vahel on isegi parem üksinda olla, et mõelda läbi kõik, mis muret teeb.\nKeegi, kes ei räägiks palju, vaid annaks sulle jõudu lihtsalt oma juuresolekuga, on kõik, mida vajad.\nSelleks, et üksindusest pääseda, peab olema  ka usku iseendasse.\nAlgul on vaja iseendale tõestada, et saad sellest läbi murda,  pärast aga sind ümbritsevatele inimestele.\n\nJättes  üksinduse teema, tahaksin puudutada  üht  levinud  probleemi, mida kohtab aegajalt  ka trükimeedias - alaealised  võõraste dokumentidega ööklubides.... "Jube palju alaealisi klubis ja valedokumentidega kõik"... Romaanis pole sellele teemale küll palju tähelepanu pööratud, ent kõigile on teada, et tänapäeval katsub üha  rohkem alaealisi ööklubidesse sisse pääseda  valedokumentidega.\nMinu tutvusringkonna alaealised, kes sel moel ennast ööklubidesse  sisse pressivad, ei tule sealt peaaegu kunagi kainetena tagasi, nii et vale oleks selline teguviis päris ilma karistuseta jätta.\nRomaanis ilmneb  erinevus tänapäeva eluga, sest politsei püüab petturid kinni.\n". ..\naga nüüd tuleb kõigil jama," seletas sõbranna Mirjale.\nAlates novembrist 2010 ei ole meie riigis  alaealisele oma dokumendi andmine ööklubisse pääsemiseks ega selle dokumendi esitamine alaealise poolt ööklubi töötajatele enam süütegu.\n\nMul on alati ebameeldiv vaadata fotosid ööklubidest, kus alaealised, alkoholiklaasid käes, rõõmsalt  kaamerasse lehvitavad.\nKas Riigikohtu kriminaalkolleegium arvab, et nüüd hakatakse  vähem valedokumente kasutama?\nMina nii küll ei arva.\nEnne valesti rakendatud paragrahv 349  annab noortele justkui enam vabadust.\nAga kas selline vabadus on vajalik?\nHakatakse veelgi enam proovima ööklubidesse sisse saada, sest teatakse  une pealt, et see pole  kuritegu.\nJa ega turvamehedki ei saa midagi teha, kuna seadus  ei luba kutsuda politseid ja valedokumentidega alaealisi  politseijaoskonda viia.\n Sealt edasi on vaid  üks samm tõsiste õnnetusteni... "Jah!\nTegelikult kah... ja veel!\nÜks vene poiss lasti seal eile õhtul maha!\n" lisas Miku sõber... Kahjuks selliseid juhtumeid esineb ja mitte vähe.\nNoormehed lähevad ööklubisse, joovad  ennast täis ja hakkavad siis superkangelasi mängima.\nPurjus noormehed tahavad sageli neidude ees demonstreerida, kui tugevad nad on.\n\nTühjast  tekivad konfliktid, tagajärjeks on kaklused, mis võivad lõppeda vigastustega ning mõnikord  vägagi traagiliselt.\n Aga mitte ainult noormehed, tütarlapsedki  pole enam erandiks.\nNad on mõnikord agressiivsemadki.\n Kurb on, et kakluste puhul jäädakse passiivselt pealt vaatama, nagu oldaks tsirkuses või teatris.\n  Olen ka ise mitu korda näinud tänaval kaklusi, aga vaadata ma ei suuda - süda hakkab   pekslema ja ma lahkun.\n\nPöördudes tagasi võltsdokumentide teema juurde, tahaksin rõhutada, et  valedokumentide kasutamise seaduse tühistamisega on tehtud suur viga.\n Kuigi täiskasvanud peaksid seaduse sunnitagi aru saama, et dokumentide "laenamine" alaealisele on vale.\nTänapäeva keerulises maailmas moodustavad erilise riskirühma minu arvates need noored, kes ei käi  üheski  trennis ega huvitu õigupoolest millestki.\n  Nad   ei tea, mida oma eluga peale hakata ning  pärast koolitunde kaovad kuhugi  lähima  nurga taha suitsu tegema.\nTeised neist ainult olesklevad  hommikust hilisööni või  tarbivad virtuaalreaalsust.\nSageli ei jõua nad põhikooli lõputunnistuseni.\nTihti sattutakse noortekampadesse ning sealt edasi organiseeritud kuritegevusse.\nNeil on tunne, justkui neist midagi ei sõltu.\nNäidates, kui täiskasvanud nad on, alustatakse liiga vara intiimsuhteid, hakatakse alkoholi tarbima ja narkootikume proovima - need on levinumad teguviisid.\nOn ka palju noori, keda vanemad üle mõistuse hellitavad, mille tulemusena hakkab "laps" kamandama vanemaid  ja nõudma neilt kõike, mida  tahab, vaatamata sellele, kas vanematel on  raha või ei.\nMinu meelest peaks  iga noor esitama endale küsimuse:  mida head ja kasulikku  olen oma elus seni korda saatnud ?\nArvan, et paljudel jääks  sellele küsimusele vastus leidmata.\n   Sageli sattuvad noored kuritegudesse tahtmatult.\n Televisioonile  ja internetile toetudes  võib  tuua üsna palju näiteid.\n   Jäädakse kadunuks, sattutakse liiklusavariidesse, lisaks õnnetused tulirelvadega, uppumissurmad, ohud internetis.\nKui palju selliseid uudiseid  kohtame iga päev?\n Kas keegi  sooviks veel  vastu vaielda väitele, et  noor olla on keeruline?\n\nNii väga tahakse noortele südamele panna järgmist: olge ettevaatlikud, mõelge  peaga, hoolige endast ja teistest.\nSiis on  lootust, nagu on veel lootust "Hei, Dima!\n" peategelastel Mirjal ja Dimal.\n\nElukoht: Pärnu ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db25bf16-38d2-43e0-8cec-d5f3316fdc34', 'Nii huvitavat, läbimõeldud ja realistlikult kirjutatud roomani lugesin eesti keeles esimest korda (õpetaja palus mul tunnis lugeda ja jätta selle lugemata ma ei suutnud, selle aja jooksul sain aru, et tahan raamatu lõpuni lugeda).\nSiis vaatasin internetist, et Diana Leesalu kirjutas noorsooroomani "Mängult on päriselt", mis võitis  Eesti Lastekirjanduse Teabekeskuse ja kirjastuse Tänapäev poolt korraldatud 2005. aasta noorsooromaanivõistluse.\nTubli, Diana!\nSee raamat pani mind mõtlema noorte saatusest.\nVaatamata sellele, et noorte elu mõjutab tugevasti perekond ja ümbritsev keskkond, seal hulgas sõbrad, klassikaaslased, õpetajad, võib aga öelda, et igaüks on ka ise oma õnne sepp.\n  Romaanis räägitakse  esmapilgust tavalisest eesti perekonnast, kus on isa, ema, õde ja vend.\nKõikidel on oma probleemid,  kuid selles perekonnas ei mõisteta lähedasi ega toetata, ei hoita ühte.\n  Igaüks on omaette  ja püüab elada nii kuidas saab ja oskab.\nTahaks uskuda, et selliseid perekondi on Eestis vähe, et rohkem on " selliseid kenasid armastavaid perekondi, mis on täis sallivust ja üksteisemõistmist.\nJa eelkõige hoolivust.\n"(D.Leesalu "Mängult on päriselt").\n  Kahjuks elu näitab, et tänapäeval on esile tulnud "isade ja laste" probleem, üks põlvkond ei mõista teist,  paljud õpilased jätavad koolis õppimise pooleli ja lähevad tänavale.\n  Romaanis on kaks peategelast: õde-vend Mirjam ja Mikk Janterid, nende kooli direktori lapsed.\n  Raamat on jagatud kujunduslikult  kaheks osaks,  kus räägib Mirjam kordamööda oma  ja venna elust.\n  Mõlematel on raskeid olukordi palju.\nÜhel hetkel  õe ja venna teed ristuvad,  õde püüab venda toetada, andes talle raha, et ta koju isa juurde sõidaks, aga  Mirjam ei suutnud venda hädast välja aidata.\n  Mirjam on päris tavaline üheksateistkümneaastane  tüdruk.\n\nTa ei ole tark ega rumal.\nAga tal on üks suur puudus, ta  sõltub teistest inimestest, ta ei ole iseseisev, on  nõrga iseloomuga.\n Mirjam võiks ülikoolis hästi õppida ja olla tulevikus edukas, aga ta valis endale teise elutee - vabaduse!\nTüdruk sattus kodust ühiselamusse, tal hakkas pea vabadusest ringi käima.\n Keegi ei keela teda, ei ütle mida teha.\nTa oli vaimustuses, et  võib mitte õppida,  ta oli kõigist tüdinenud ja otsis seiklusi.\n\nVabadus!\nAlkohol, uimastid, uued sõbrad - kõik oli nii uus ja huvitav!\nSelle asemel, et õppimisega tegeleda, tüdruk hakkas  jooma ja tarvitama narkootikume.\nMirjam võis  uimastitest loobuda, aga ei teinud seda.\nTa võttis eeskuju uutest ühiselamukaaslastest.\nTal on nende hulgas esialgu hea ja kihvt olla.\nNoorte mängud.\nAlgul ta proovis narkootikume,  tundis kaifi, hiljem kasvas see aga üle sõltuvuseks.\nTüdruk vajus elu põhja.\nTa oleks võinud mõelda, mida ta teeb, mille nimel elab ja millega see  võib lõppeda, aga Mirjamil oli  nii mugavam, et temast ei sõltu mitte midagi.\n"See ei puuduta mind.\n\nMa ei ole õel ega südametu!\n" (D.Leesalu "Mängult on päriselt")   räägib endast Mirjam.\nTa mõtles  kogu aeg, et ei ole ta mingi joodik, samal ajal tarvitas igal õhtul alkoholi, sest seda tegid  ju teised.\nSealse elu realism oli valus ja nukker.\nSee oli juba tõeline elu.\nTüdruk valis ise selle tee, oma tuleviku.\nKõige halvem on see, et tänu sellisele eluviisile, kaotas ta oma au ja väärikuse.\nMirjam armus Jartsisse ja andis järele, see aga lihtsalt kasutas  teda ära.\nTulemuseks oli poisist lahkumine, äraminek ülikoolist ja ebaselge tulevik.\nNüüd järgnes mängule päris elu.\nAga kuidas oleks võinud kõik kulgeda, kui Mirjam oleks käitunud nagu iseseisev, tugeva iseloomuga inimene?\nKõik  oleks olnud hoopis teisiti.\nTa oleks  lõpetanud ülikooli, oleks leidnud  hea, huvitava töö, abiellunud ja elanud  oma perega rahulikult, väärikalt ja õnnelikult.\nMirjam Janteri isa oli  koolidirektor.\nTema juurest läks naine ära, aga mees ei proovinud olukorda kuidagi muuta.\nMees hakkas lihtsalt jooma.\nMinu arvates tõeline mees pingutaks  ja teeks midagi selle olukorra lahendamiseks.\n\nKas või räägiks oma naisega.\nLoomulikult Mirjami emal polnudki tahtmist tagasi koju tulla ja see on arusaadav, kui kodus istub täiskasvanud mees, kes ei tee mitte midagi, vaid ainult joob.\nMilline normaalne naine tahaks seesuguse mehega elada?\nMõtlen, et  keegi.\n Arvan, et kõik oleks olnud  teistmoodi, kui Janter oleks proovinud oma naise perekonda tagasi kutsuda?\nMulle tundub, et kui naine näeks, et ta on  peres vajalik ja asendamatu, et ilma temata kodus  on kaos ja et  kõik igatsevad tema järgi  ja ootavad koju, siis ta tuleks koju tagasi.\nTuleb välja, et isa kaotas ise oma õnne ära.\nTa  otsis õnne pudeli põhjast.\nMul on temast kahju, aga ta on  selles ise süüdi.\n Kümneaastase Miku elu on traagiline ja heldimapanev.\nÕde rääkis temast, et "Mikku kutsuti koolis Täpikeseks.\n\nTedretähtede pärast.\nMa võin vanduda, et pole iial oma elus näinud ühtegi inimest, kellel oleks rohkem tedretähti kui minu vennal.\nVõi veel punasemaid juukseid või veel suuremaid kõrvu.\nAusõna.\nMikk vihkas oma hüüdnime.\n\nTõenäoliselt vihkas ta ka iseennast sellise sõnulseletamatult hullu väljanägemise pärast.\n" (D.Leesalu "Mängult on päriselt")  Mikk oli õnnetu.\nKõigepealt Mikk proovis tõsiselt isaga rääkida sellest, et teised kiusavad teda, nõudsid temalt raha ja ütlesid talle, et kui raha ei too, siis  isa kaotab töökoha.\nAga Mikk nägi, et isal on täitsa suva, mis probleemid on tema pojal,  isa hakkas karjuma ja ütles, et Mikk on mees, kes peab ise oma probleeme teistega klaarima.\nJa  selle pärast Mikk ei  proovinudki enam isaga rohkem rääkida.\nJust isa oleks pidanud Miku hädast välja aitama.\nKes  siis veel, kui mitte lähedased?\nKodus ja koolis ei mõistetud, ei armastatud.\nKodutu elu.\nSurm.\nEi nalja ega naeru.\nOn arusaadav, et Mikul oli väga raske, talle tundus, et keegi teda ei armasta, et kõik inimesed vihkavad teda.\nTegelikult ei hoolinud temast mitte keegi,  nende pere lagunes, isa kippus jooma, ema läks teise mehe juurde, klassikaaslased narrisid  ja kiusasid Mikku.\nIgal juhul koolimaja põletamine ei  parandanud tekkinud olukorda.\nSee oli Miku vale samm.\nMina olen kindel, et kui Mikk ei oleks koolimaja põlema pannud, oleks ta teinud  veelgi  midagi hullemat.\nVeel üks rumal, aga arusaadav ja ahastav  Miku tegu, oli kodunt äraminek.\nMikk oli tark poiss, isa sõnul "lihtsalt väike geenius" (D.\n\nLeesalu "Mängult on päriselt").\n   Ta sai muidugi aru, et tal pole sooje riideid, raha, ööbimiskohta ega isegi piisavalt sööki, aga tol hetkel kodust lahkumine tundus talle probleemide parima lahendusena.\nPolitsei  leidis poisi  küll  kohe üles, aga mingi hullu naisega koos põgenes ta Tartusse, kus mitte keegi ei teadnud teda otsida.\nMõtlen, et see ei olnud  küll õige tegu.\nÜhelt poolt on hea, et Tartus kohtus Mikk kodutu Sašaga, kellega koos ta sukeldus kohe võõra linna ellu.\nMiku  käitumine muutus halvemaks.\n\nTema jaoks oli  varastamine varem õudne asi.\n Pärast nädalast elamist Tartus ja nälgimist, hakkas ta varastama, et ellu jääda.\nMikk oleks võinud ju iga hetk õe juurde ühiselamusse minna, paluda Mirjamilt raha ja tagasi koju sõita, aga talle meeldis rohkem üksinda Tartus elada.\nSee oli tema jaoks nii, et Tallinnas, kus olid tema kodu ja kool,  ta ei tundnud ennast vajalikuna, ta oli seal enda arvates ülearune.\nTartus oli poisil täiesti teine tunne.\nTa oli vaba!\nKeegi ei alandanud ega kiusanud teda.\nKui tähtis on see inimeste jaoks!\nIseenda otsustuse pärast Mikk hukkus.\nKoos kriminaalse noorte kambaga, kuhu kuulus ka kodutu Saša ja mille eesvedajaks oli  Mario, läks Mikk vargile ühte majja, aga ei suutnud loobuda oma elu põhimõtetest - ei saanud varastada asju inimestelt, kes teenisid  ausalt raha ja  ei teinud  teistele mitte midagi halba.\n Ta ei oleks pidanud  sellest  vargusest osa võtma, kuid  ta ei teadnud mida täpselt  tegema peab.\nTa helistas politseisse ja teatas vargusest.\nMõtlen, et Mikk tegi ikkagi selles olukorras õigesti, aga Mario nii küll ei mõelnud.\nJust selle pärast ta viskas Miku sillalt alla külma, sügavasse jõkke, kus väike poiss uppus ära.\nMa nutsin seda lugedes kibedalt, mul oli Mikust nii kahju,  ma tundsin, et kõik  me oleme  ta surmas süüdi!\nMiks enamik inimesi on ükskõikne võõra häda suhtes?\n!\nEriti noorte ja vanurite suhtes!\nVõib olla, kui oleks maailmas olnud vähemalt ükski inimene, kes Mikust aru  oleks saanud, teda mõistnud, temasse uskunud ja teda toetanud, oleks Mikk käitunud täiesti teistmoodi, aga nüüd seda keegi enam ei tea ja öelda ei saa.\nNukker lugu.\nMikust on mul  nii kahju!\nTa ei jõudnudki suureks kasvada!\nNüüd ma tahaksin kirjutada Miku ja Mirjami emast.\nTema läks kodunt ära, aga tahaks uskuda, et sai aru, et ilma temata   perekond varises kokku.\nNaine sepistas ise enda ja oma perekonna õnnetuse.\nIgaüks võib vigu teha, oluline on see, et inimene oskaks, kui veel hilja ei ole, neid vigu ära parandada.\nMirjami ema suutis teha õige otsuse ja tuli perekonna  juurde tagasi.\nLoodan, et ema suudab oma meest aidata ning  Mirjamit ka, kes käiski psühholoogi juures abi palumas.\n  Ema oli kaotanud küll oma väikese armsa poja, kui võttis oma perre kodutu Saša, kelle jaoks Mikk oli kuldkalakeseks, kes tõi õnne.\nJõudu ja jaksu, sulle ema!\n Jumal, aita neid!\nKokkuvõtteks tahaks öelda, et õnn on tõenäoliselt inimeste kätes.\nMa arvan, et igale noorele oleks kasulik see raamat läbi lugeda ja vastata küsimustele, et kes me siis ikkagi oleme, kui palju me märkame inimest meie ümber, mida me oma lähedastest tegelikult teame, kas võib täielikult teist inimest mõista, kas igaüks võib oma saatust muuta?\nEi tohiks sõltuda ühiskonna arvamusest.\nIgaüks meist võiks ise otsustada, kuidas õnne ja edu  targalt säilitada.\nRomaan on kohati päris avameelne, kohati liiga julm, aga üldiselt väga tundlik, hoogne, noortepärane  ja hea.\nProbleemid, mis on  esile tõstetud, tõestavad, et igaüks võib olla oma õnne sepp.\n  Romaan  jätab noortele võimaluse teha oma valikud ise.\n\nSiin ei anta soovitusi ja ei jagata keelde, lihtsalt on kirjutatud ühe pere kurb ja traagiline  lugu.\nLoe, mõtle, järelda ja vali ise oma õnnelik elutee, kallis noor inimene!\nJõudu Sulle!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef1d5faf-d574-4f28-aa69-7ffd0c9e0adc', 'Minu arvates on tänapäeval noor olla tõepoolest väga keeruline.\nPraegusel ajastul, kus kõik konkureerivad omavahel,  on väga raske püsida elus ehk olla konkurentsivõimeline.\nIgalt poolt ju rünnatakse ja tihtipeale ei suuda nooruk vastu panna kõigile nendele rünnakutele.\n  Väga raske on võidelda igasuguste halbade asjade vastu, kui sa ise oled veel noor ja kogenematu inimene.\nTerve elu ju võitled ebameeldivuste vastu, kuid noorena sa mitte ainult ei võitle, vaid ka otsustad terve oma elusaatuse.\nNüüd ja praegu!\nKohe!\nSa pead seda tegema kohe!\n    Need on nõuded, mis lastakse noorele inimesehakatisele kaela kohe, kui ta on jõudnud murdeikka.\nSelles eas sa tahad muidugi olla ise otsustaja, sa ei taha kellestki sõltuda, tahad olla iseenda elu peremees.\nKuid kas sa oled selleks valmis?\nJah, see on üks neist küsimustest, mis leiab tihtipeale eitava vastuse.\nInimene ei ole veel küps, ta ei ole veel valmis alustama iseseisvat elu.\n\n   Mitmes noorsooromaanis, mille ma läbi lugesin, on sunnitud veel päris nooruke laps võtma elu ohjad enda kätte ja alustama iseseisvalt oma elu.\nMäiteks Ene Sepa raamatus "Medaljon", kus  peategelaseks on tütarlaps, kes jääb elu hammasrataste vahele juba 14- aastaselt.\nVäike rumal inimesehakatis püüab oma väikese  peakoluga mõelda välja parima lahenduse, mis teeks ta natukenegi õnnelikumaks.\nKuid ei, seda ta ei suuda.\n  Ta arvab, et leevenduse tema südamevalule annab alkohol .\nMiks just alkohol?\nEeskujuks on talle need, kes joovad iga elukatsumuse ajal ennast täis.\n   Siin me näeme, et viga on ühiskonnas.\nKui laps näeb pealt joomist, kas see teda ei mõjuta?\nMinu arvates mõjutab.\n\nNeljateistkümne-aastane Heidi läheb, võtab raha ja saadab ühe joodiku poodi.\n\nMida ostma?\nAlkoholi.\nSuitsu.\nTikke.\nMilleks on noorel tütarlapsel neid vaja?\n\nKas teda on mõjutanud joodikud?\nMa arvan küll, sest muidu ta ju ei teeks nii.\n\nTa joob ennast purju ja proovib leida alkoholis oma südamevalule kergendust.\nSamal ajal kui tüdruk on ennast  täis joonud, leiab teda üks poiss.\n  Seal kohtub tüdruk ka oma elu armastusega.\nAga kui inimene on armunud, siis ei mõtle ta alati peaga ja sellepärast lähebki  tüdruk hiljem kodunt ära.\nTüdruk on noor ja kogenematu.\nTemast on muidugi rumal endale laps soetada, aga ta on ju veel täiesti kogenematu..\nSeda juhtub tänapäeval tihti, et laps läheb kodunt armastuse juurde.\nPaljud arvavad, kodu aiavärava taga on õnn ja paljud lähevadki sealt seda otsima.\n   Ma muidugi ei tea, kas varem oli ka nii, kuid ma arvan, et inimene oli, on ja jääb selliseks.\nKõik, mis inimese iseloomu puutub, jääb alatiseks muutumatuks, kuid see, mis meie ümber on, muutub ja iga päevaga aina kiiremini..\n  Praegu on kõik suhted ülimalt vabad naiste ja meeste vahel.\nJa jällegi võtavad lapsed eeskuju.\n\nMa arvan, et sellepärast juhtus ka raamatus "Medaljon" nii.\n   Mul on küll raske võrrelda tänapäeva ja seda, mis oli enne, aga kui võtta kasutusele need teadmised, mis mul on, siis tundub, et tänu internetile on palju muutunud.\nKa tänu mobiiltelefonidele ja muudele tehnikaimedele on nüüd elu muidugi kergem ja parem, kuid igal heal asjal on ka tumedam külg..\nVäga palju informatsiooni on nüüd noortele kättesaadav ja palju asju, mida enne lapsed ei teadnud sellises vanuses, nüüd teavad.\nRaamatus "Medaljon" näeme me, kuidas  veel nooruke tüdruk teadis täiskasvanute elust juba väga palju.\nKuidas ta lihtsalt rikkus oma elu ära või siis just sai õnnelikumaks.\nMa arvan, et emaga tülitsedes ei saa ükski inimene olla õnnelik.\nMina tunnen alati, kui olen emaga tülis, et midagi on puudu.\n   Ma arvan, et selles raamatus  on meile mõtlemiseks pakutud üks praegusel ajal kõige olulisemaid probleeme.\nNüüd on see ju juba peaaegu normaalseks muutunud, et tüdruk, ise veel nii noor, läheb elama oma poisi juurde,  endal veel koolgi lõpetamata.\nNing nii noorelt, nagu ta on, saab ta ka emaks.\nMida siin imestada, kui koolis õpetatakse juba, kuidas kasutada rasestumisvastaseid vahendeid.\nNeid õpetatakse kasutama mitte selleks, et lapsi sünniks vähem ja inimesed vähem nakatuksid, vaid selleks, et lapsed juba noorelt hakkaksid seksiga tegelema.\nMa arvan, et see on üks järjekordne tõestus sellele, et praegusel ajal on noor olla raskem kui kunagi varem.\nMoraalilangus on suur.\n   Nüüd on noortel moes  tegelda selliste asjadega, millega vanasti tegeldi alles täiskasvanueas.\nKuna selles vanuses on inimene kõige mõjutatavam, siis kõik see, mis on moodne,  ongi lapse jaoks hea.\nSamas raamatuski me näeme, et tüdrukut pilgatakse selle pärast, et ta jäeti maha.\nOleks nagu selline tunne, et nüüd ta jääb moest maha või ei kõlba enam ühiskonda.\nMa arvan, et meie ühiskonna tragöödia ongi selles, et põhimõtted, mida varem peeti tähtsaks, usk, millele toetuti, ja käsud, mida peeti pühaks, on tänapäeval jalge alla tallatud.\n\n   Raamatu algusesse on kirjutatud kaks lauset: "Kui sul midagi pole, siis pole sul ka sõpru.\nKui sul sõpru ei ole, siis ei ole sul midagi.\n" Nendest lausetest me näeme, mida väärtustatakse.\nNüüd väärtustatakse sõpru tervise ja pere asemel.\nSelle asemel, et hoida oma tervist ja perekonda, tahavad noored olla moodsad ja alustada omaenda elu.\nNad tahavad olla iseseisvad ja lõbutseda sõpradega.\nSee on populaarne ja järelikult teevad seda paljud ning see tähendab, et see on moes ja see tähendab, et sa oled siin elus moodne ja kõlbad ühiskonda.\nMul on selline tunne, et kõik, mis on halb, tundub noortele lõbus, tore ja õige.\n  Nagu perekond ja tervis ei olekski midagi.\nSülitatakse selle peale, mis tegelikult vajalik on.\nMa ei saa aru, miks Heidi läks pärast sõnumit ennast täis jooma, aga mitte ema juurde lohutust otsima.\nKas viga oli emas?\nVõi hoopiski tütres?\nMa arvan, et ühiskonnas.\nPraegusel ajastul ei ole enam moodne olla vanemate võsuke.\nEnam ei tohi käia emaga poes või isaga kalal.\nEnam ei kehti need peretraditsioonid.\nNüüd ei käi enam lapselapsed vanaema juures sokki kudumas ja pannkooke küpsetamas.\nNüüd ei ole see lihtsalt enam moodne.\nSelle asemel minnakse sõpradega kinno, käiakse kohvikutes söömas ja tshillitakse niisama kaubanduskeskustes.\nSee on moodne ja sellepärast meie, noored, peame nii tegema.\nSee on nagu ühiskonna nõue.\n   Valikuid teha on alati raske, kuid just selles eas on see just eriti raske.\n!\nSee kõik on ju sinu tulevik!\nSa pead teadma, mida sa tahad kindlasti saavutada.\nKuid see on ju nii raske, see on ju noorele inimesele ilmatu koorem.\nPluss veel sõbrad ja lõbusad asjad.\nNoor tahab ju tegeleda igasuguste muude asjadega, noor üldjuhul ei taha õppida ja teha selliseid asju, mis talle ei meeldi.\nMa tean seda oma kogemustest, kui väga on vaja teha koduseid ülesandeid, kui vajalik on õppida nii koolis kui ka kodus.\n\nAga see, et ma tean seda,  ei tähenda, et ma tahan nii teha.\nMulle meeldiks rohkem minna sõpradega õue.\nMa valiksin parema meelega lõbustused ja selle, mis mulle meeldib.\nKuid noor  ju peab, ta lihtsalt peab valima midagi ja pärast vastutama tagajärgede eest.\nTeistmoodi ei saa ju.\n     Mina arvan, et kuna varem oli töökasvatus ja töö võis leida igaüks, siis kindlasti oli natukenegi kergem.\nSiis sai nii mõndagi saavutada, mida nüüd sellises vanuses enam ei saa.\nMina arvan, et noorus ongi kogu elu kõige raskem periood.\nMiks?\nMa arvan, et sellepärast, et noorene on inimene veel toores.\nTa ei ole veel küps selleks, et teha seda, mida tal teha tuleb.\nKuigi selles eas tahab inimene iseseisvust, ei ole ta selleks veel valmis.\nPaukuvad uksed, lõputud vaidlused ja äkkviha on igapäevased nähtused kodus, kus kasvab mõni teismeline.\nIgaüks vihastab, kui arvab, et teda koheldakse ülekohtuselt või et keegi püüab talle kuidagi kahju teha.\nTeismelist tabacad vihahood sagedamini, kuna ta ple veel õpinud ennast ja oma tundeid valitsema.\nVanemad arvavad tihti, et lapse viha on midagi väga halba ja et see tuleb võimalikult kiiresti välja juurida.\nProbleem võib tekkida eriti siis, kui teismeline ei suuda oma viha taltsutada.\n   Siin tuleb jällegi raamatu "Medaljon" peategelane Heidi meelde.\nKa tema paugutas ustega ja riidles emaga.\nKa temale tundus, et temaga käitutakse ülekohtuselt.\nKuigi ema ei taha ju kunagi oma lapsele halba.\n\nHeidi ema tahtis ka ainult  kurja ära hoida.\nKuid võta näpust, ei tulnud see tal välja.\nPaljudel perekondadel on selles eas lastega probleeme.\nMina arvan, et teismeline püüab lihtsalt määratleda oma olemust ja tavaliselt nõuab see vanematest erinemist.\nEnamik teismelisi saab täiskasvanuks ilma et paneks maja põlema, hakkaks kanepit suitsetama või saaks teismeliseeas lapse.\nAmeerika statistika näitab, et 70 protsenti lastest muutub üsnagi oma vanemate sarnaseks.\nSelleks on vaja lihtsalt aega, head huumorimeelt, sallivust, püsivust ja armastust.\n\n   Igal ajastul on räägitud, et noorus on hukas.\nSeda just vanemate inimeste silmis.\nIga järgnev põlvkond on aga milleski eelnevast üle, näiteks moodsa tehnika kasutamise poolest.\nVanem põvkond, kes on küll elukogenum, ei suuda alati kõiges noortega sammu pidada, neid kõiges kontrollida ja nii võtabki noorus mõnes asjas ohjad enda kätte.\n\n   Lapsepõlves on vanemad siiski oma seemne külvanud, kes palju suutis või oskas, et lastesse õigeid põhimõtteid  juurutada.\nKa kool üldiselt ju õpetab teadmiste kõrval midagi, mis peaks elluastujale alatiseks toeks ja abiks olema, et elada kogu järgnev elu ühiskonda ülesehitavalt, mitte  mahakiskuvalt.\n\n   Meie ajastu noored on selle ühiskonna produkt.\nMeie vanemad on nõukogude kasvatusega, mil aastakümneid toimunud väärkasvatus on oma jäljed jätnud ja mõjuvad tänapäevalgi suhteid oma lastega.\n\nKaugeltki mitte kõik lapsed ei lähe vale propaganda, madala moraaliga seriaalide ja kerglaste romaanide õnge.\n  Arvan, et sellised lapsed, keda vanemad suudavad kaitsta, on elus võimelised rohkem saavutama.\nKelle aga puudub õige kodune kasvatus, neile ei suuda kool üksi pakkuda seda, mida nimetatakse kasvatuseks.\nMinu arvates tuleks teha lõpp moraalsele allakäigule ja väärtustada palju enam õigeid põhimõtteid.\n\nNoortel peavad olema eeskujud, kelle järgi osata elada!\nArvan, et kui romaani peategelasel Heidil oleksid olnud teistsugused eeskujud, kui tema ümber ei oleks olnud nii palju joodikuid, võibolla ei oleks tema noorus niivõrd keeruline olnud.\nEga oleks nii keeruline pajudel teistelgi tänapäeva noortel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e779a55-cf14-4c98-8b10-b6cde494009c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune 37%, Ei tea-12%, Parem-33%, Halvem 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                      Edukas               Ebaedukas Eestlased                     35,3%                18,3% Venelased                    28,9%                19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %               26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%                12,7% Keskharidusega           30,4%                17,7% Kõrgharidusega           40,8%                23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTere lugupeetud kuulajad.\nDetsembris 2001 oli viidud Eesti elanike seas, kuidas need hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nNagu me näeme grafikust, küsimusele: "Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n" Eesti elanikud vastasid: "Jah" - 33%, "Ei nii ega naa"- 38%, "Ei tea" - 10%, ning "Ei" vastasid 19%.\nSellest, et 2001. aasta oli edukas räägiti 35% eestlasi ja 28,9% venelastest.\n2001. aasta oli ebaedukas sellest räägiti 18,3% eestlastest ja 19,8% venelastest.\nErinevus oli ka sissetuleku järgi.\nInimesed, kelle sissetulek oli kuni 1000 krooni, ütlesid et möödunud aasta oli edukas.\nSeda arvestavad 22,2% nende hulgast.\n2001. aasta oli edukas - sellest räägiti 46,8% inimestest, kelle sissetulek üle 3000 kr.\n\nSellest, et aasta oli edukas räägiti 30,4% inimesi kes omavad keskharidust ja 40,8% kes omavad kõrgharidust.\nKüsimusele "Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\n" Eesti elanikud vastasid niimoodi: "Ei tea" - 12%, "parem" - 33%, "Samasugune" - 37% ning "Halvem" - 18%.\nMinu arvates 2002. aasta peab olema parem kui mullu.\n\nMa olen optimist ja sellepärast arvan et 2002. aasta toob nii Eestile kui ka mulle edu.\nTänan tähelepanu eest.\nÄrge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere lugupeetud kolleegid.\nTe palusite mind jutustada sellest, kuidas on meil üles ehitatud maksusüsteem ja millised on meil sotsiaaltagatised.\nNüüd vastan Teile.\nEestis eraisiku tulumaks on 26%.\n\nKäibemaks koosneb 18%.\nSotsiaalmaks töötaja eest maksab tööandja.\nAlates 2002 aastast eraisik hakkab maksma veel 1% oma palgast.\nSee maks koguneb fondis, kust temale hakkavad maksma toetust juhul, kui inimene kaob töökohta.\nSamuti Eestis on sotsiaaltagatised.\nNäiteks haiguskindlustus, millest omab iga töötaja.\nSee tähendab et haiguse juhul haigekassa maksab täielikult voi osaliselt inimese eest ravikulusid.\nIga Eesti elanik omab õigust tasuta haridusele.\nKulud kõrgharidusele inimene maksab ise.\nEestis on ka õigus pensionile.\nNaised lähevad pensionile varem kui mehed.\nEestis on palju toetusi.\n\nNäiteks; lapse toetus mis kasvab iga järgneva lapse sünnitamisega Kui inimene on invaliid, siis riik maksab temale pensioni.\nKui tööandja võtab tööle puudutusega inimest siis riik väheneb tööandja tulumaksu koormust.\nEestis on igal erialal erinevad palgatingimused.\nInimesed, kes omavad kõrgharidust saavad rohkem palka, kui inimesed kellel on kesk - või põhiharidus.\nKui sa elad üksinda ja sul, näiteks kahetoaline korter, siis sinu sissetulek peab olema umbes 5000 krooni.\nKui sul on pere ja vähemalt kolmetoaline korter siis sissetulek peab olema umbes 1500-2000 krooni iga pereliikmeja kohta.\nKui inimesel on kaks last ja töötab ainult peremees siis tema sissetulek peab olema umbes 8000 krooni.\nKuid Eestis nii suured palgad on väga harvad.\nMa loodan, et vastasin kõigele teie küsimustele.\nKõike head ja tulge tegema oma äri Eestisse.\n\n  Sõnu: 635 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('178e1fc5-28b7-455f-84fa-86e8762c72e1', '&amp;lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&amp;gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLäbiviidud küsitlus selgitas välja inimeste tööpäeva pikkust.\nSelle küsitluse andmete järgi väikseim osa töötajatest lõpetab tööpäeva ülemusega määratud ajal.\nUmbes neljandikul tuleb mõni pikem tööpäev igal nädalal.\nVäiksem protsent töötajatest jääb kauemaks ajaks tööle, kui see on ettenähtud, mitu korda kuus.\nSuurem osa inimesi vastas, et jääb tööle peale tööpäeva lõpetamist iga päev.\nMinu arvates liiga madalad palgad ning kiire hindade kasv sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema.\nInimesed tahavad elada Euroopaga ühesugusel tasemel, kuid Eesti majandusega on see peaaegu võimatu.\n\nÜletöötamise tagajärjed võivad olla päris kurvad.\nVäsinud inimesed jäävad kiiresti haigeks, kuid ülemus ei hakka maksta neile siniselehe puhkust.\nSellise olukorra kindlasti peaks lahendama.\nPalkade tõstmine võiks aidata, kuid kui seejärel tõusevad ka hinnad, sellisest situatsioonist ei ole mingit kasu.\nRiik peaks juhtima ja suunama oma majanduse arengut nii, et hinnad ei kasvaks nii kiiresti.\nKui riik ei hakka hoolitsema oma kodanikude heaolust, siis ka riigi tulevik ei saa olla nii hea, kui ta võiks olla.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nTänapäeval võib tihti kuulata, et noorte väärtushinnangud on paigast ära.\nEestis on probleeme noorte narkomaaniaga, suitsetamisega ning üleliigse alkoholi tarbimisega.\nNoored ei austa oma vanemaid, õpetajaid ja isegi sõpru.\nMõnikord tundub, et nad ei austa isegi ennast.\nArvatakse, et sellistel noortel puudub kodune töökasvatus.\nNad ei väärtusta vaimseid huve.\nNoored ei ole huvitatud heade raamatute lugemisest, teatris käimisest või mingisuguse spordialaga tegelemisest.\nKõige kurvem on see, et noored ei usu oma tulevikusse.\nMiks Eestis on selline olukord?\n\nSüüdistada noori ei ole mõtet.\nvanemad peavad küsima ennast mida nad ise tegid, et nende lastel oleksid hea ja õnnelik lapsepõlv, terve psüühika, õige kasvatus.\nPerekond mängib kõige tähtsama rolli lapse arengus.\nKui vanemad ei armasta üks teist või oma last, või perekonnas ei ole sõbralikke suhteid, siis ka lapsel tekkivad probleemid.\nKui olukorra ei muuta probleemid saavad veel teravamateks.\nVanemad, kui nad armastavad oma last, peavad proovima rääkima noorega tema probleemidest ja muredest.\nJuhul, kui nad ei oska seda teha, hea, kvalifitseeritud psühholoog võiks aidata.\nPeaasi, et nii noored, kui ka vanemad tahaksid olukorra lahendada.\nKool ja noorteasutused peavad pakkuma abi kaa.\nNende eesmärgiks peaks olema noorte enesekindlamaks muutmine.\nNoored peavad olema kindlad, et tulevikus nad leiavad head tööd, et riik toetab neid, et nad on oodatud ülikooli.\nNoored inimesed on väga tundlikud, nad ei ole enesekindlad, neil puudub elukogemus.\nSellepärast nii perekond, kui ka kool ja riik peavad hoolitsema ja toetama neid.\nSest noored on meie tulevik.\n\nSõnu: 651 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfc35992-ac9e-41db-a1a6-44e3867ba9ec', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLäbiviidud küsitluse põhjal on näha, et üsna suur osa küsitlenutest töötavad rohkem, kui on ettenähtud.\nKolmandik inimestest ületöötavad praegu iga päev.\nUmbes veerandil küsitlenutest tuleb iga nädal mõni pikem tööpäev.\nÜlejäänutest pool lõpetab tööd ettenähtud ajal ja teisel poolel tulevad kuus mõned pikemad päevad.\nSeega võib öelda, et väga vähe on inimesi, kellel on normeeritud töögraafik.\nMinu arvates inimesed ületöötavad tavaliselt sellepärast, et saada paremat palka ning tihti ka seepärast, et tööd on liiga palju ja kollektiiv lihtsalt ei jõua lõpetada ettenähtud ajal.\nÜletöötamise tagajärjel võib halveneda inimeste tervis.\nSamuti väsimuse tõttu langeb ka nende töö produktiivsus, mis mõjub ettevõte üldtööle.\nArvan, et situatsiooni parandamiseks tuleb kõige pealt kindlaks teha, kui palju töötajaid on vaja ühe või teise töö tegemiseks ja palgata tööle nii palju inimesi, et nad saaksid sellega hakkama nõutud ajaks.\nMuidugi töötajate palk võiks olla suurem, vähemalt mõne protsendi võrra.\nJuba see parandaks inimeste enesetunnet ja annaks neile stiimulit oma tööd kiiremini teha.\nLõpuks peab ütlema, et õnnelikud töötajad on kasulikud terve riigi jaoks, seega peab riik hoolitsema nende heaolu eest.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud lugejad!\nMeie noored tänapäeval tunduvalt ei oska käituda ühiskonnas õigesti, ei oska lugu pidada teistest inimestest.\n\nNendel puuduvad tähtsad elu väärtused.\nMinu arvates see juhtub sellepärast, et praegune noorte kasvatamine on nende vanemate jaoks väga raskeks muutunud.\n\nPikad tööpäevad, igapäevaelu probleemid võtavad nendelt palju aega ja jõudu ning neil lihtsalt ei jää aega oma laste jaoks.\nSeega lapsed kasvavad kas teleri ees istudes või õues kahtlase seltskonna mõju all.\nTelevisioonis on praegu palju vägivalda, erootikat ja muid asju, mis mõjuvad negatiivselt laste psühhikale.\nArvan, et just riik peaks hoolitsema selle eest, et lapsed näeksid ekraanil ainult positiivseid saateid ja filme.\nKasvades halvas seltskonnas muutuvad noored agressiivsemateks ja kurjemateks.\nTagajärjel tõuseb vägivald noorte seas, alkohooli ja narkootikumite tarbijate arv.\nMa arvan, et selle ennetamiseks tuleb hoolitsema sellest, et lapsed kasvaksid normaalses peres, et nende vaba aeg oleks sisustatud igasuguste huviringide ja spordisektsioonidega.\n\nSiis neil jääb vähem aega, selleks, et viibida õues halva mõju all.\nTuleks korraldada rohkem igasuguseid kontserte, diskosid ja muid üritusi kodis, kus õpetajad saavad jälgida noorte tegusid, et nad ei läheks kuskile mujale.\n\nVanematel peaks olema rohkem võimalusi veeta aega oma lastega, tegelda nendega, kasvatada neid õigesti.\nÜldjoones võib öelda, et noorte kasvatamise eest vastutab terve ühiskond, lastevanematest riigivalitsuseni.\nSeega peab riigil olema koostatud kindel programm, mille järgi tegutsevad kõik kasvatamisinstituudid: pere, lasteaiad, lastekodud, koolid ja muud asutused.\n\nLoodetavasti selline programm ilmub üks päev meie riigis, siis me saame kõik aidata noorsool kasvada heade inimestena ja leida oma koht elus.\nSõnu: 679 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0b1319a-a4d4-42a8-ad5d-b96cebc09147', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKüsitus näidab, et 24% töötajast jäävad mõni kord nädalas tööl kauem.\nIga nädal neil tuleb mõni pikem tööpäev.\n\nSee võiks olla reede.\nNäiteks töötajad peavad teha mingit normat nädalas, aga nad ei jõua seda teha.\nJa neil tuleb istuda rohkem tööl ja teha oma asjad lõpuni.\n33% töötajast ütlevad, et pea iga päeva töötavad ettenähtust rohkem.\n\nSee võiks olla sellepärast, et neie palk sõltub sellest, kui palju nad tegid, ja nad istuvad ja teevad rohkem, e saada rohkem raha.\n22% töötajast ütlevad, et mõned korrad kuus läheb kauem.\nSelline tööplaan võiks olla tehasses või vaabrikus.\n\nNäiteks firmale on tellitud suur tellimus ja on vaja seda teha, et firma ei kaotas oma reputatsiooni.\nSellepärast Mõned korrad kuus läheb kauem.\n21% töötajast lähevad koju kui kell kukub.\nSest need töötajad saavad raha oma töötundi eest.\nNäiteks kaheksast hommikul kuni viieni õhtul ja rohkem ei ole mõtted neile töötada, sest selle eest keegi raha neile ei anna.\nMa mõtlen, et tööpäeva pikkus sõltub konkreetsest firmast ja palgast.\n  Teine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, aga liiklushuligaanid on igal teelõigul.\nSee on suur Eesti liikluse probleem.\nPraegu Eestis autod on nagu vanamehel, niisama noortel.\nKõik juba üheteistkümnendal klassis lähevad autokooli ja saavad juhiload.\nOn kaa sellised noored, kes sõidavad Eesti teel ilma juhiloa, mõnikord purjus peaga.\n\nSelles on probleem, sest noormehed on väga aktiivsed ja armastavad kiirsõidu, ja tarbita alkohooli ka.\nEt seda parandada, peab rohkem politseinikku linnas panna.\nLiikluspolitseinikud saavad lõpetada noorteralli.\nSest noored ei oska veel hästi autot juhtida, aga juba sõidavad, kuidas neile meeldib.\nMina mõtlen, et igal diskol peaks olema liikluspolitseinikku patrul.\nSest noored, pärast diskot, tulevad välja klubist, kus nad jõid alkohooli, ja sõidavad koju purjus peaga.\nMõni kord nad viivad koju oma sõpru, mis on väga ohtlik, sest autojuht on juba täis ja sõidab linnas paar tundi, see võiks olla avarii põhjus.\nVeel probleem on selles, et nad tahavad näidata teistele mingi trikki, aga see on väga ohtlik.\nAga kui klubi juures seisab politseinik, ta kontrollib, kes istub autosse ja edasi laseb teda või, kui autojuht on purjus, ta annab talle trahve.\n\nTeine asi on selles, et inimesed mõtlevad, et kui nad sõidavad kiiremini nad jõuavad kohale varem.\nSee ei ole õige.\nParem sõida niimodi, kuidas lubavad liiklusreeglid, ja sa tuled kohale kümme minuti hiljem, ja see ei ole kardlik, kui sa kiirustad ja juhtub avarii.\nSeda lahendada võiks sellega, et panna kuskil linnas tee üleval videokaameraid.\nNad hakkavad märkama, millised autod rikkuvad reegleid.\nPärast on vaja ainult sealt tõmmata autonumbri maha, ja anda suure trahvi autojuhile.\nPärast seda kõik hakkavad kardma trahvi, ja rohkem keegi ei rikka liiklusereeglit, ja Eesti teel rohkem ei ole ohtlik, ja ei ole liiklushuligaane.\nSõnu: 717 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e27a5a70-96fe-4e87-836c-253d5167fee4', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nMeil on hea võimalus selle küsitluse põhjal aru saada kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nMis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema?\nMillised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada?\nKüsitlusest on selgelt näha, et 33% pea iga päev töötab ettenähtust rohkem.\n24% inimesi vastasid, et iga nädal on neil mõni tööpäev pikem.\n22% ütlesid, et mõned korrad kuus läheb kauem tööl ja ainult 21% vastasid küsimusele, et lõpetavad pea alati, kui kell kukub.\nArvan, et inimesi sunnib pikki tööpäevi tegema raha vajadus või vajadus saavutada suurt karjääri kasvu.\nRaha meie päevadel on väga tähtis asi elus.\nMuidugi on ka tähtis olla spetsialistina oma töös ja saavutada häid tulemusi.\nKuid samal ajal ei tohi unustada ka sellest, et ületöötamise tagajärjed võivad olla mitte päris head.\nVõivad tekkida probleemid tervisega, väsitsus ja stress.\nSelleks, et vältida selliseid probleeme, inimestel tuleks mõelda rohkem endast, oma tervisest.\nTuleb aru saada, et elu ei koosne ainult tööst.\n\nElus on veel palju teisi asju.\nOleks hea mitte unustada oma perekonnast, näiteks, ja rohkem aega veeta temaga.\nArvan, et ka tööjuhatajad ja tööandjad peaksid aru saama töötajatest ja jälgida, et töötajad tunneksid end hästi tööajal ja et neil ei tekkinud probleeme, et seejärel neil ei oleks ületöötamisi.\n  Teine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab puu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nMuidugi auto on meie elus väga tähtis.\n\nPraegu, kui me elame väga kiires tempos on autod väga vajalikud.\nAutoga me kiiresti ja mugavalt saame jõuda vajalikku kohta.\nKuid samal ajal sellel transportil on ka oma miinused.\nVahel tuleb tahtmine minna jalutada mööda meie ilusat linna ja vahepeal tekkib hirmus tunne hingel, et jalutada igalt poolt sõidavad need autod välja ja pole ruumi tavalistel jalakäiadel.\nPeale seda, reostavad autod meie loodust!\nPraegu, kuna autode arv Eestis kasvab iga päev, tekkivad ka Eesti teedel liiklus probleemid.\nTõesti igal teelõigul kohtab liiklushuligaane, kes ei taha liikuda teel pidades reegleid.\nMuidugi on see iga juhi asi, see on ju tema elu.\nKuid arvan, igal inimesel peab olema vastutus tunne.\nIga autojuht peab aru saama, et autoroolis istudes on tal väga suur vastutus.\nMa ei räägi juba purjus peaga autoroolis istujatest.\nAga selleks, et vähendada nende arvu, peaks trahve suurendama.\nInimesed peaksid rohkem aitama meie ühiskonda ja kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama.\nTean et Euroopas üldse kasutatakse palju sellist transporti vahendit nagu jalgrattas.\n\nMeie Eesti linnad ei ole nii võrd suured, miks siis mitte kasutada jalgrattaid autode asemel, näiteks sõidates kodust tööle ja tagasi?\nSee on tervislikum ja peale seda ei reosta loodust.\nSiis oleks vähem liiklushuligaane ja teisi probleeme.\nKuid aga need mõtted on ainult unistused.\nPraegu peame mõtlema kuidas vältida liikluskultuuri probleeme.\nNagu ma juba rääkisin, inimesed, kes ei soovi sõita autoga reeglite järgi, peavad maksma suureid trahve.\nArvan, et ainult nii on võimalik õpetada neid mõelda kohustusest ja vastutusest autoteel.\n\nSõnu: 749 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40dc786b-9eb7-42ad-a766-860846e8c00b', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud lugeja!\nEesti Päevalehe küsitluse kohta võib öelda, et kõige rohkem inimesi (33%) iga päev töötavad ettenähtust rohkem.\nNendel inimestel on väga suur pingutus.\nMuidu peaks küsima ka miks nad töötavad rohkem.\nVõib olla selle põhjuseks on hea töökoht või neile meeldib töötada.\nKui inimene teeb rohkem tööd, kui peab, on vajalik talle lisaraha anda.\nInimesi, kes lõpetavad pea alati, kui kell kukub, kes mõned korrad kuus töötavad kauem ja neid kellel iga nädal tuleb mõni pikem päev on sama arv.\nOn neid firmajuhte, kes kogu aeg sunnib töötada rohkem.\nSiis peab leidma teise töökoha.\nOn ka inimesi, kes ei tee oma tööd õigel ajal ja pärast, kui ei ole juba midagi teha töötaja istub oma kabinetis südaööni.\nTöötada kauem on väga ohtlik, sest inimesed lähevad närviseks.\nMa tahan soovitada kõigile: olge lahked, avalikud ja esimesest tööpäevast näidake end teie hea poolest, siis muidu töökaaslased võivad aidata teile ja firmajuhid ei sunni teid töötada ettenähtust rohkem.\n\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud lugeja!\nTänapäeval autode arv Eestis üha kasvab vaid liikluskultuur läheb halvaks.\nIgal teelõigul päeva päevast kohtab liiklushuligaane.\nEesti liikluse põhiprobleemiks on kiiruse suurendamine ja alkoholi joomine rooli taga.\nTekkib küsimus: kuidas vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu?\nMina olen mõelnud selle kohta palju aega ja tulin jareldusele.\nEsimeseks kogu Eestis tuleb keelata alkoholi müümine kella kaheksast õhtul kella kuue hommikuni.\nNiimodi, 50% vähem saab kohata purjus autojuhi.\nMuidugi peab rohkem kontrolli teel olla.\nPole mõttet trahve suurendama, sest rikkal riigis on palju rikkaid inimesi.\nSee tähendab seda, et ei ole probleemi arä maksta.\nTuleb kohe võtta juhiload ära, sest see on kõige tähtsam asi autojuhile.\nSeda tean oma kogemust.\nOn palju neid, kes kogu aeg jäävad hiljaks kuhugi ja linnas sõidavad mitte 50 km/h vaid 60 või 70 km/t.\n\nSelleks, et seda probleemi poleks peab luua uue kohustust: linnapiiris saab sõita ainult 30 km/t.\nVõib olla siis kõik hakkavad sõitma mitte rohkem, kui 50 km/t ja niipidi väheneb avariide protsent.\nTeelõigul on palju ka neid, kes on tähelepanetu.\nSelleks, et inimene oleks tähelepanelik, sõidu eksam võiks kesta mitte 40 minutit, vaid 1,5 tundi.\nLihtsalt nendele, kes ei viitsinud selle sooritada, ei annaks juhiluba.\nMa loodan, et teie võtate minu arvamust tähele panelikkusse, sest liiklushuligaane peab hästi pahandama.\n\nSõnu: 623 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffe636b1-ba0e-4abb-a469-89a70e0cd64f', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud kuulajad!\nAntud tabeli põhjal võib öelda, et suurim osa inimestest ei pea tööajast kinni ja ainult 21% töötajatest peab kinni, mis on võrdlemisi väike arv.\nEsimeseks põhjuseks, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema on suur töökoormus, töötajad ei jõua kõike teha õigeks ajaks valmis.\nAga see fakt, et kolmandik inimestest töötab iga päev ettenähtust rohkem paneb mõtlema, et töökoormus ei või olla selleks ainuke põhjus.\nÜks seletustest sellele võiks olla ka liiga madalad palgad, mis panevad inimesi rohkem ja kauem tööd tegema.\nPeaaegu pool küsitletud inimestest väidavad, et iga nädal neil tuleb mõni pikem tööpäev või mõned korrad kuus neil läheb tööl kauem.\nSelline töötamine ei tee inimeste tervisele halba.\nNeed, kes tihti töötavad ettenähtust rohkem võivad aga liiga närviliseks saada stressi pärast, nende tervis võib ka halvemaks minna.\nLisaks sellele neil võivad tekkida probleemid peres, sest näevad lähedasi harva.\nSelleks, et olukorda lahendada, tuleb teha lisapuhkamisvõimalusi ning aeg-ajalt anda soodustusi, näiteks massaži salongide teenustele.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nTänapäeval palju räägitakse noorte väärtushinnangutest ja sellest, et nad on paigast ära.\nKa Eestis on see suur probleem.\nKahjuks, leidub selliseid noori, kei ei oska väärtustada vaimseid huve ning teisi inimesi.\nÜks võimalikest põhjustest on liiga suur vabadus, mis on antud noortele.\nTeine põhjus on aga üleliigne televisiooni mõju, kus tihti näidatakse, kuidas elavad täiskasvanud ja tuntud üle maailma inimesed.\nVaadates minevikku, võib öelda, et kui televisioonis ning meediaallikates oleks noortele näidatud teine elu, siis praegu noored ei oleks nii jõhkrad ja enesekindlad.\nPaljudes peredes vanemad töötavad nii palju, et ei jätku aega oma lapse kasvatamiseks.\n\nNoort tüdrukut või poissi lihtsalt keegi ei kasvata ja nad hakkavad arvama, et niigi peab olema, et nad on täiskasvanud ja ise teavad kuidas ja mida teha.\n\nPaljud psühholoogid ütlevad, et lapsed armastuse puudumisest hakkavad tegema kõike, et keegi neid märkaks.\nSelleks nad käituvad halvasti, räägivad teistega väljakutsuvalt.\nOlukorra parandamiseks me kõige pealt peame endale selgeks tegema, millised lapsi me tahame ja mida me tahame, et nad oma elus saavutaksid.\nPeame alustama perest.\nKui kodus vanemad oma näidisega näitavad lapsele kuidas tuleb õieti käituda, siis võime vältida mitmeid probleeme.\n\nVanemad ka peaksid rohkem aega veetma koos lastega.\nOlen kindel, et kool ka peaks mõjutama noori.\nÕpetajad võiksid korraldada klassitunde, kus nad räägiksid noortega nende probleemidest ja sellest, kuidas neid lahendada.\nVäga kasulikud oleksid ka noorteasutused, kuhu võiksid lapsed tulla, veeta vaba aega koos.\nLisaks seal võiksid töötada psühholoogid, kes aitaksid noortel oma probleemidest lahti saada ning neid suunata, kui noortel tekkivad küsimused.\nSõnu: 663 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c449f8c-ecd8-4618-8ade-c6d6823fa3e9', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nOleva joonise põhjal me saime teada, et 33% küsitlejatest iga päev töötab rohkem, kui on ettenähtud.\nMina arvan selle põhjuseks on raha.\nIgaüks tahab teenida rohkem raha, sest elu läheb kallimaks ja mitte alati igaühele pisab oma tavalist palka.\nMuidugi see teeb kahju inimeste tervisele, aga on väga vähe neid, kes mõtlevad selle peale.\n\nTihti võib juhtuda nii, et inimesel, kes töötab rohkem, kui on ettenähtud ei ole võimalust, ega jõudu tegelda oma perega.\nKüsitluse põhjal me teame ka seda, et 24% küsitlejatest töötab ainult üks päev nädalas rohkem, kui on ettenähtud.\n\nMina arvan, et see on väga hea tööandjate jaoks.\nKui inimene nädala jooksul ei jõua kõik ära teha ta teeb seda lõppuni mingil ühel päeval nädala jooksul.\nSee on sama hea, kui mõned korrad kuus lähevad kauem.\nSee ei tee inimesele kahju ja kõik on lõppuni tehtud.\nKüsitlejate hulgas oli 21% neid inimesi, kes alati lõpetab siis, kui kell kukub.\nMuidugi keegi ei saa midagi öelda selle vastu, sest see on inimese õigus.\nMa arvan, et need, kes lähevad töölt alati, kui kell kukub kas või ei taha oma tööd teha, või lihtsalt kardab üle töötada.\nMa arvan, et kui inimesel oleks kõik vajalik, siis ta ei peaks töötama ettenähtust rohkem, nii et seda olukorda lahendada ma arvan, et tuleks inimestele tõsta palka.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nViimase aja jooksul autode arv Eestis üha kasvas.\nSelle põhjuseks on see, et Eesti tahab muu Euroopaga sammu pidada ja miks mitte, kui on selline võimalus?\nPraegu peaaegu igas peres on oma auto ja minu arust see on väga hea meie riigi elanikkude jaoks.\nMuidugu suure auto arvega on rohkem probleeme ja loomulik, et liikluseavariide arv igal päeval suureneb.\nMinu arust kõige suurem probleem meie riigis on see, et viimaste aastate jooksul suurenes purjus peaga autoroolis istujate arv.\nMis on põhjuseks?\nMina arvan, et põhjuseks on see, et neid ei karistatakse nii, nagu peaks.\nTihti juhtub nii, et neile antakse ainult trahv, aga minu arust see ei ole piisav karistus, sest purjus autojuht vastutab mitte ainult oma elu eest, vaid ka teda ümbritsevate inimeste elude eest.\nMa arvan, et sel juhul tuleks ära võtta juhiload, see karistus, minu arust, on kõige parem.\nKui räägita liikluskultuurist, siis Eestis seda küll ei ole.\nIga autojuht arvab, et teel ta on kuningas, aga see ei ole nii.\nPõhjuseks on autojuhtide enesekindlus.\nNoored autojuhid, kellel ei ole veel suurt praktikat juhtimisel, ongi need liiklushuligaanid, keda võib kohata igal teelõigul.\nNad tahavad näidata, et nad saavad teha kõike, mida tahavad "õige" ja nendele ei ütle ega ei tee midagi liikluspolitsei.\nJa tihti nii see ongi.\nLoomulikult liikluspolitsei ei saa vältida kõik liiklusavariisid, aga tuleks rohkem karistada neid, kes ei pea kõik reeglid sõitmise ajal.\nMina olen tähele pannud, et kui kuskil jähedal on politsei, siis kohe kõik autojuhid sõidavad õige kiirusega ja kõik autojuhid on viisakad selle teelõigul.\nMinu arust tuleks siis rohkem saata politseinikke teele.\nMuidugi ka inimesed peavad palju rohkem teavitama politseid kaasliiklejate rikkumistest, sest politseil ei ole lihtsalt võimalust teada kõigest, mis toimub teel.\nPraegu Venemaal suurendatakse trahve ja minu arust see on kõige parem samm, mis peaks aitama vältida liiklusavariisid.\nKui autojuht teab, et teda ootab suur trahv, kui ta istub rooli taga purjus peaga, siis ta võib olla ei sõida kuhugi, vaid kutsub kainet autojuhti.\n   Sõnu: 811 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64e4b548-c7bd-4456-9546-6c99d2a436a1', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nPea iga täiskasvanud inimene käib tööl.\nEestis on tööpäeva keskmine pikkus kaheksa tundi.\nKuid tihti peavad töötajad tegema ületunde.\nNagu selgus Eesti Päevalehe läbiviidud küsitlusest, ainult 21% töötajatest lõpetavad peaaegu alati oma töö õigeaegselt.\nTervelt 33% peavad iga päev tegema ületunde.\nÜlejäänud juhtudel tuleb ületöötamist ette paar korda nädalas või kuus.\nPikkade tööpäevade põhjusi võib olla mitu.\nÜks põhjustest on kindlasti liiga suur töökoormus, mille täitmiseks ei jätku aega.\nSamuti võib põhjusena esile tuua töötajate tööalaste kogemuste vähesuse, mille tagajärjel nad teevad oma tööd kauem, kui teeksid seda parema kvalifikatsiooniga töötajad.\n\nÜletöötamisel on ka omad tagajärjed.\nEelkõige on see väsimus.\nSamuti jääb inimesel vähem aega, et olla oma perega, harrastada spordi, tegelda oma hobiga ja käia kinos või kontserdil.\nKõik need faktorid võivad esile tuua stressi ja depressiooni.\nÜletöötajate arvu saab vähendada, palgates uusi töölisi.\nKui töötajad on rohkem, siis saab töö kiiremini tehtud.\nSamuti töötajate kvalifikatsiooni tõstmisel suureneb töö kiires ning ka kvaliteet.\nMa arvan, et see rõõmustaks nii töötajaid, kuid ka nende ülemusi.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nEesti ühiskond on muutumas aina materiaalsemaks, samuti ka inimeste väärtushinnangud.\nEriti puudutab see noorte väärtushinnangute muutumist.\nMõningatel neist ei ole kodust töökasvatust, nad ei väärtusta vaimseid huve ega ka ümbritsevat inimesi.\nSelle probleemi põhjusteks on kindlasti ühiskonna materiaalne mõtlemisviis.\nSamuti on põhjuseks vanemate ajanappus, mille tagajärjel lapse ja vanema side ei ole piisavalt tugev.\nNoor inimene veedab rohkem aega teleka või arvuti ees, kus ta näeb põhiliselt vägivalda ning rikaste ja ilusate maailma.\nVähesest suhtlemisest tingituna ei saa ta tunda armastus, hoolivuse või tõelise sõpruse tunnet.\nMinu arvates, on põhiline viga tehtud kodus, vanemate suhtumises.\nOlukorda saab parandada, kui vanemad leiavad oma lapse või juba nooruki jaoks rohkem aega.\nOn väga palju võimalusi, kuidas veeta vaba aega koos.\nVõib isegi koristada terve perega, see õpetab noorukit austama puhtust ja tehtud tööd.\nTuleks rohkem väljendada oma tundeid, näidata, mis on hoolivus ja armastus.\nSiis hakkab ka nooruk rohkem sellele tähelepanu pöörama ja hindama seda.\nSamuti võiks teha paar muutust koolis.\n\nEsiteks püüdma vähendada koolivägivalda, mis on üsna levinud Eestis.\n\nKoolivägivalla ohver tõmbub endasse ja teda juba siis ei huvita hoolimine üksteise vastu.\nKoolis võik teda ka vabatahtliku töö programmi, kus õpilased käiksid tööd tasuta tegemas.\nNäiteks, vanureid abistamas.\nNoorteasutused võivad ka mängida olulist rolli noorte väärtushinnangute kujundamisel.\nVõib pakkuda ühist tegevust, millest kaasneb suhtlemine omavanustega.\nNoorteasutuste töötajad peaksid olema avatud, sõbralikud ja hea südamega inimesed.\nKui iga täiskasvanud inimene paneb paika oma väärtushinnangud ja panustab sellele, et ka tema järeltulija austaks tööd ja vaimseid huve, siis on lootust, et varsti on kõigil noortel väärtushinnangud paigas.\nSõnu: 678 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4954303e-b272-438b-a14c-5d0fcc59fbf7', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nUuringute põhjal võib öelda, et suurem osa pea iga päev töötada ettenähtust rohkem.\nNiiviisi vastati umbes 33% kusitletuist.\n\nMis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema?\nSee sõltub paljudest asjaoludest.\n\nEsiteks see on ... suur palka saada.\nVõib olla suur perekond, palju lapsi sunnib  ülemus ja nii edasi Põhjused väga erinevad.\nAga see on ebanormaalne.\nÜletöötamise tagajarjed võivad olla väga halvad, Me peame meeles pidama, et hea tervis - suurem vara.\nSeda olukorda vaja parandada.\n24% küsitletuist vastati, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\n\nSelles ei ole midagi uut.\nSee on ootuspärane tulemus.\n22% vastati, et mõned korrad kuus läheb kauem.\nAinult 21% küsetletud inimestest lõpetan pea alati kui kell kukub.\nSee on õigesti Teine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nViimasel ajal eestis ühiskonnas leidub noori, kelle värtushinnangud on paigast ära.\nMe näeme, et sellistel noorel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huvi ja teisi inimesi.\n\nArvatavasti on tehtud viga ja olukorda vaja kiiresti parandada.\nKõigepealt vaja mõtelda mida peaks pakkuma kodu.\nKasvatades noori, vaja meeles pidada, et inimesed muudavad ainult siis, kui ise seda tahavad, mitte siis, kui me seda tahame.\nSellepärast kodune töökasvatus ja väärtustada vaimseid huve vaja mida varem, seda parem.\nMa arvan, et palju sõltub koolist.\nÕpetajad see on haritud inimesed.\nNad teavad et, kunagi ei tohi sundida, voib ainult suunata ja huvi äratada, sest iga ise saaks valida, mis talle meeldib.\nArrestades huvide lapsed vaib parandada olukorda.\nNoorteasutused ka olukorda parandada.\nTähtis teada, et valiku teeb inimene ise vastavalt oma huvidele ja võimedele.\nVaja lihtsalt pakkuda noortele muuta oma elus, siis olla kõik on korras.\n   Sõnu: 521 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20eca967-77b0-4977-b0f8-ffb68c62b008', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud lugejad!\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKüsitluse teema "Tööpäevad venivad pikaks" alati jääb kaasaegseks, sõltumatu sellest, kui palju rääkida sellel teemal.\nKujutatud ringidiagrammil on selgelt näidatud, et 33% inimestest peavad tööajast kinni päevast päevani.\nSee tähendab, et Eestis ümbes 33% inimestel on ülekoormus ning sellega seotud probleemid tervisega.\n\nÜllatus on see, et 24% küsitud inimestest ütlesid, et tavaliselt nendel on üks päev nädalas on pikem, kui teised tööpäevad.\nNiisugust ebameeldivat olukorda võib lahendada ainult tööjuhatajaga, kes peab andma töölistele võimalused, et töötada mitte rohkem, kui kirjutatud töölepingus.\nOlen rõõmus tegema märke nendes inimestes, kelle tööl pole kombet töötada lisatundi.\nÕnnelikud 21% inimestest eitavad võimalusi töötada pärast rasket tööpäeva.\nNendega ühindavad 22% inimestest, kes peavad tööajast kinni ainult üks kord (või rohkem) kuus.\nKokkuvõdeks, et ühindada eelkirjutatud, pean märkima, et kaasaaegne elu kiirtempo nõuab rohkem tundi ööpäevas, vaid tööandjatel ei tohi unustada, et ainult terve tööline voib hästi ning kvaliteetselt teha oma tööd, mis garanteerib edu firmale.\nTööandjatel pole mõtet unustada tööliste õigust puhata.\n  Teine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kuulejad!\nTäna ma tahaksin rääkida üsna delikaatsest teemast.\nSelle teema probleemid ning põhjused ja tagajärjed on seotud nii minuga, kui ka teiega.\nMeie ühiskonnas sündis õudne ebameeldivus, mida me peame võitma nii kiiresti, kui saame.\nMinu mõted on seotud riigi tulevikusega või teiste sõnadega öeldes meie riigi nooriga.\nMul on raske märkida, et tänapäeval Eestis ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nMa tunnen, et kohe praegu peame leida probleemi lahenduse ning saada võimalusi, et tulevikus ei teki niisugust probleemi.\nKoigepealt on vaja otsustada, mis põhjus on sellel probleemil.\nTõenaoliselt sellised ohtlikud noored olid alati mitte ainult Eestis, vaid kogu maailmas.\nTavaliselt nendel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nPole kasut unustada, et perekond mängib suurim rolli inimeste arengus.\nPereliikmete suhted ehitavad tuleviku suhtlemise modeli, mida hakkab kasutama noor.\nJuhul, kui perekond ei saa vormistada noori isikut, siis tekib probleem nii noorel, kui ka ühiskonnal, millega ta ei sa elada rahulikult.\nMa olen kindel, et niisuguses olukorras ühiskonna liikmetel pole õigust eitada niisugust raske inimest olemist paigatamis teda riigi asutustesse nagu vangla või haigla.\nNoored väärtushinnanguta nõuavad tähelepanu ning hoolitust.\nNendega peab töötama kool, mille oluline ülesanne on mitte anda teadmisi, vaid ka arendada isikude paremad iseloomujooned.\nProbleemsed noored võivad leida abi ka erinevatest noorteasutustest, kus spetsialistid on suunatud lahendada noorte probleemid ühiskonna suhtlemises.\nEt lõpetada oma ettekande pean ühindama oma mõted.\n\nNoored, kelle väärtushinnangud on paigast ära, ei kao ühel hommikul meie osa ... selles probleemis.\nKahjuks, kõige olulisem ühiskonna viga on selles, et ühiskonna liikmetele on kergem mitte märkida probleemi, mis ei tee nendele ebamugavusi sellel ajal.\n  Sõnu: 693 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6af5e4c-7ced-4aaa-9d9c-103c83e74eb5', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nAustatud kuulajad!\nMa sooviksin Teiega vaadelda joonist ja vastajate tulemusi.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse selleks, et aru saada kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ja kui suur osa mitte.\nKõige rohkem küsitluse osalenutest osa ütles, et pea iga päev nendele tuleb töötada ettenähtust rohkem.\nSee võib olla tingitud sellega, et palju inimesi töötavad töökohtades, kus graafik ebanormeeritud.\nPole imekspandav, et sellele järgneb vastus, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev, sest töötajad soovivad teenida liisaraha ületöötamise eest.\nJa kõige vähem protsent vastanutest, kes lõpetavad pea alati, kui kell kukub.\nSee võib tähendada, et ainult 21% töötajatest töötavad seal, kus palk sõltub sellest, kui palju aega sa töötad, aga mitte sellest, kui palju tööd tegid.\nSeaduse järgi Eestis inimene peab töötama 8 tundi päevas, ja siis ületöötamise tundide eest makstakse rohkem.\nAga selleks, et lahendada seda olukorda, kui 79% inimestest vähemalt mõnikord kuus töötavad rohkem, kui ettenähtud, on vaja teha, et iga ületöötamise tund maksaks palju korda rohkem, kui tavaline.\nSiis tööandjatele see muutuks ebakasuks.\nEt inimestele tuleb ületööd teha võib olla palju põhjusi, aga ülempõhjus on see, et inimestele ettenähtud tööpäevanorm, mis tihti võimatu ja seejärel inimesed töötavad rohkem selleks, et ei kaotada tööd.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nStatiistika näitab, et Eestis kasvab autode arv ja sellega üha kasvab liiklushuligaanide arv.\nEesti liikluse põhiprobleemid on purjused autojuhid ja kihutajad, aga palju teisi probleemi.\nLiiklushuligaanid sõidavad üle valgusfoori, kui see näitab liiklusvahenditele "seis".\nMinuga olid niisugused olukorrad, kui ma läksin üle tee, mis oli reguleeritud valgusfooriga.\nMulle näidati roheline valgus, aga auto sõidas mööda suurega liiklusega.\nPärast seda juhust ma olen tähelepanek teel.\nKui ma istun autoroolis, ma tean, et ma ei saa kiirustada ja sõita purjus peaga.\nMa tean mis võib juhtuda.\nSelleks, et liiklushuligaane muutuks vähem võib trahve suurendada, või tegutseda inimeste ajutele reklaami abil.\nMõned inimesed täitsa ei saa aru kui tõsine või olla tema tegevus, kui ta istub autoroolisse purjus peaga või kiirustab.\nTa ei saa aru, et ta võib keedagi tappa.\nReklaam võib näidata niisugused situatsioonid võivad olla.\nSelline reklaam peab olema nii mass-meedias, kui ka linnas.\nVeel trahvi suurendamise abil võib ka vähendada liiklushäiri.\nKui inimene sai suure trahvi, siis ta hakkab mõtlema, et seda teha rohkem ei saa.\nOn võimalik samuti politseid teavitada kaasliiklejate rikkumistest.\nSest mõned inimesed saavad aru, et nendele võimatu saada trahvi või kaotada juhilubasid, siis nad hakkavad kihutada ja rikkuda selles kohtades, kus politseid ei ole.\nKokkuvõtteks, iga inimene peab aru saama mida ta teeb ja vastama selle eest.\nJa sellele peab politsei huligaane karistada, aga me peame aidata politseil huligaane näidata, ja ise olema tähelepanekuks.\n\nSõnu: 678 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa1abfc6-ca86-497e-a25c-9f7f2ba1b29d', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht töötajad viisid läbi küsitluse.\n\nKüsitluse teema on - tööpäeva pikkus.\nVastuste alusel kootati diagramm.\n\nInimestele, kes töötab, annavad küsimust - Kas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nSuurem osa vastajatest (33%) peavad iga päev töötama ettenähtust rohkem.\nSee tähendab, et inimestel on suur koormus.\nSee on väga ohtlik inimestele, tervisele.\nProbleemi lahendamiseks on vaja planeerida oma tööpäev.\nKui sellel töötajatel on palju töö, sest tööandja võiks anda teisele töötajatele töö osa või võtta tööle uut töötajat.\nMa arvan, et kõige rohkem töötavad ülemused ja inimesed kellel on väga vastutav töö.\n24% vastajatest igal nädal tuleb pikem tööpäev.\nSee võib olla ettevõttes, kus see on lisa soodus töötajatele ja see kirjutatakse kollektiivleppinguses.\n22% vastajatest vastas, et mõned korrad kuus läheb kauem.\nSee võib olla raamatupidajateks, millal aastaaruanne juba tehtud.\nKõige väiksem osa lõpetab tööpäevi alati, kui kell kukub.\nMa arvan, et need on töölised, kes töötavad vabrikutes, ja tehastes.\nKui ma ise oleksin antud küsitluses, ma vastaksin, et minu tööpäev kestab rohkem, sest mul on kaks töökohta.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nPraegu Eestis autode arv kasvab.\nSee me ka võime näidata oma linnas.\nNarvas praegu on liiga palju autosid.\nIgas peres on kaks või kolm autot.\nMaja kõrval ei ola vabu kohti auto parkimiseks.\nSellest palju kirjutatud ajalehtides, palju räägitakse.\nSee tähendab, et antud teema küllaltki aktuaalne.\nTeema on aktuaalne nii Narva kui ka Eesti jaoks.\nIgal aastal kasvab autojuhtide arv, põhjalikult see on noored inimesed.\nNad ei taha käituda teedel korralikult.\nTihti nende käitumine ei vasta liikluseeskirjadele.\nNad sõidavad kiiresti, kui lubatud, sõidavad purjus peaga.\nNeed on väga suured rikkumised.\n\nNendel inimestel tihti on avarii teedel õnnetusjuhtid, kus hukkuvad inimesed.\n\nMa arvan, et liikluskultuur peab parendama.\nAutokoolides õppe peab kestma kaua, eriti praktilised tundid.\nNii autojuhid kui ka jalakäjad peavad olema viisakad.\n\nStatiistika andmetel purjus peaga autoroolis istujate arv kasvab.\nSee on väga ohtlik ühiskonnale.\nOn vaja tugevdada kontroll teedel.\nMul on kahju, et politseinikute arv praegu vaheneb.\nMa arvan, et on vaja luua tingimused selleks, et inimesed tahaksid töötada prefektuuris.\nOleks väga hea et inimesed ise teavitama politseinikud, kes teedel ei vasta liikluseeskirjadele.\n\nLiikluseosalejad peavad olema ise vastutavad.\nVeel oleks väga hea, et riik suurendab trahvesumma.\nOn vaja propageerida liikluskultuuri.\nKõik eelpool öeldu annab teada, et me peame olema ettevaatlik teedel, parandama oma liikluskultuuri, teavitama politseid rikkumistest.\nSee on meie võlg ja kohustus.\nSõnu: 634 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('815261f6-cd24-46dd-b750-11cb8ce21775', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud kuulajad!\nOlen Angelina Müllümäki, Statistika Ameti esindaja.\nTahaksin Teile tutvustada Eesti Päevalehe küsitluse andmeid.\n\nTeie ees on tabel.\nSelles tabelis on esitatud juba Eesti Päevalehe korraldatud küsitluse tulemused.\nKüsitlus on läbi viidud, et selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nAndmed on esitatud protsentides.\nAndmete põhjal võib öelda, et enamik vastunuid töötab ettenähtust rohkem pea iga päev.\nPeagu ühel tasemel on nende vastanute arv, kes töötab ettenähtust rohkem igal nädalal ja mõned korrad kuus.\n\nNeid on 24% ja 22%.\nEsitatud andmetest nähtub, et kõige vähem töötavat elanikkonda lõpetab oma tööd õigel ajal, see tähendab kui kell kukub.\n\nKokkuvõtteks tuleb märkida, et umbes 80% töötajaid ei pea tööajast kinni.\nSelle olukorra põhjused on erinevad.\nMõned töötajad on väga aktiivsed, ei saa oma tööd lõpetamata jääda, teised aga ei jälgi oma tööaega.\nIgal juhul, et meie elanikkond oleks töökas, oleks terve, tuleb siiski asutuste juhtkonnale, administraatoritele hoolitseda oma töötajate eest ja teha kõike, et järgitakse tööeeskirju.\nAitäh kuulamist.\n  Teine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nTere, lugupeetud kuulajad!\nOlen kooliõpetaja, minu nimi on Angelina Müllümäki.\nTöötan koolis juba mitut aastat.\nViimastel aastatel olen märganud, et meie noored kaotavad väärtushinnanguid, nad ei oska väärtustada teisi inimesi ja mõnikord tundub, et neil ei ole vaimseid huve.\nTahaksin täna just sellest teemast Teiega rääkida.\nMissugused on selle nähtuse põhjused?\nMinu arvates põhjuseks võib olla meie elu, meie ühiskond ja see olukord, et me elame niisugustes kiirustavas maailmas.\nMõned noored on lihtsalt unustanud, et on olemas selline sõna nagu väärtushinnang.\nNeile kõige rohkem pakub huvi arvuti, kallis auto.\nNoori huvitavad ka kallid rõivad, ehted.\nVähem minu arvamusel suhtlevad noored oma vanematega, haritud inimestega.\nMõned noored ei huvitu üldse meie traditsioonidega.\nVõib olla see on koduse kasvatuse süü.\nTuleb siiski olukorda parandada.\nMa olen veendunud, et kool, kodu saavad teha palju.\nSõnu: 539 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c39143e-d657-4f3e-81e6-9ef7147608f4', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001. a. , kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nEsimene diagraam nähtub, et 33% respondentid arvavad - 2001 aastas oli Eestile edukas.\n\nNeist 35,3% eestlased ja 28,9% venelased.\nOlid küsiti erinevad elanikkonna grupid: keskharidusega 30,4% ja kõrgharidusega 40,8%.\n38% arvavad, et oli Eestile edukas ei nii ega naa.\n19% respondentid arvavad, et edukase ei olnud.\nNeist, eestlased 18,3% ja venelased 19,8%, keskharidusega inimesed 17,7% ja kõrgharidusega - 23,6% sissetulekuga kuni 1000 krooni 26,3% ja sissetulekuga üle 3000 krooni - 12,7%.\nVaatame need grupid.\nInimesed sissetulekuga üle 3000 krooni arvavad, et 2001 aasta oli Eestile edukas (46,8%) ja ainult 12,7% arvavad, et 2001 aasta oli ebaedukas.\nInimesed sissetulekuga kuni 1000 krooni arvavad, et 2001 aasta oli edukas 22,2% ja 26,3% - ebaedukas.\nMilline tuleb Eestile 2002 aasta?\n33% respondentid arvavad, et oleks parem, 37% - samasugune, 18% - halvem ja 12% - ei tea.\n10% respondentid ei tea ka, kas 2001 aasta oli Eestile edukas.\nMa mõtlen, et 2002 aasta oleks parem, ma olen optiimist.\nMe teeme meie elu.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleegid!\nTeatame Teile, et Eesti maksusüsteemis eraisikuid puudutavat tulumaks, käibemaks ja sotsiaalmaks.\nSee on väga tähtsust.\nTulumaks Eestis on 20%, käibemaks - 18% ja sotsiaalmaks - 33%, kokku nii palju.\nSamuti elanike sotsiaaltagatisi, s. t. haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile, elatisraha, tööturaha ja erinevad toetused, s. t. elamutoetus ka.\nMaksusüsteem Eestis ei ole hea, maksud väga suur ja see annab elada ainult suured firmades.\nEraisikuid, põhiliselt, teostavad ost ja müük.\nOstavad ja müüvad toiduaineid, kosmetikat, erinevaid riidet, ja siis ei vaja maksma tulu- ja sotsiaalmaksed.\nKäibemaks nad saavad tagasi.\n\nAinult käibedeklaratsioon on vaja edastada Maksuametisse, ja see on 18%, aga ei 53%.\nSeoses sellega eraisik on parem, kui asutama firmat.\nEraisik võib kasutada haiguskindlustus, seoses sellega arsti vastu võtt maksab ainult 10 krooni, aga ei 10 krooni, kui teil ei ole haigekassa kaarti.\nEraisik omab õigus saatma tasuta haridust ja pensioni ka.\nSõnu: 542 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ed2e099-96f9-4cca-b7ed-83c7644b01f4', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\n2002 aasta alguses tehtud küsitlus elanikelt kuidas nad hindavad lõppevat aastat ja milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKüsitlus toimus ka Tallinna linna tänavatel linnaelanikelt.\nNende hulgas oli noori ja vanu inimesi.\nNoorte hulgast vastused olid põhiliselt kaldunud eduka aasta hinnanguga, kusagil 33%.\nKuid olid ka sellise vastusega: Ei nii ega naa" 10%.\n\nKeskealised inimesed ja vanurid vastasid peaaegu 38% ebaedukaks.\nEestlaste hulgast aasta oli edukas 35,3% ja ebaedukas 18,3%.\nVõrrelda venelastega need arvud olid omamoodi teisiti kusagil 28,9% - edukas ja ebaedukas, 19,8%.\n\nNoortele on ka 2002. aastal see protsent suurem.\nNendel on tulevik ees.\nKes õpib edukalt, see teeb endale hea tuleviku.\nKõrgharidusega ja keelteoskustega võib saavutada palju.\nVanurite küsitlus käis ka telefoni teel.\nNende mured on suuremad.\nRiik mõtleb parandada nende probleeme kuid vanurite meelsust ta ei muuda.\nKüsitlustes selgus välja, et vanurid ei looda parandusele ja nende tulevik on ebakindel ja ebaedukas.\nProtsentides see näeb välja 37%.\nMinu meelest, aasta mis on möödunud, oli edukas.\nTulevikus näen ma ka edukamat elu.\n\nTõuseb palk, on võimalus ka reisida.\nSissetulek on suurem, sest Eest vabariigi poolt on võitud pensioniseadus, mis jõustub esimesest jaanuarist 2002 aastast.\n\n75% palga ulatusest on võimalik pensioni saada, kellel võimaldab tööstaaž.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEelmise aasta aprilli kuus oma puhkuse veetsin Küprusel.\nSain kokku oma kolleegidega politseitöötajatega.\nNende palk on kümme korda kõrgem.\nTulumaks vaid 13%.\nTunduvalt kergem elada, kui omad haridust ja keeli.\nPensioniealised ei kurda.\nNende eluviimased päevad on kindlustatud.\n\nÕigus tasuta ravile, haridusele.\nPalgatingimused on meil Eestis väiksemad.\n\nArstid, õpetajad, lasteakatöötajad ja palju inimesi teiste ametialadel saavad kannatada palgatingimustest.\nPolitseitöötajad ei tohi kurta.\nNende eest on muretsetud.\nkeskmine palk on kusagil 4000 krooni.\nKuid võtta jälle politseiniku palga terve 4 liikmelisele perele, seda ei jätku.\nLastetoetus on väike.\nKui vanemad veel töötavad koos siis on kergem hooldada alaealisi lapsi.\nMeie elu ei ole veel nii halb.\nSõbrad, kes elavad kaugel Uzbekistanis, kurdavad rohkem.\n\nPalk keskmiselt on 40 dollarit kuus, lastetoetust ei ole.\nJa ka tulumaks on suurem.\nPensionär saab ainult 17 dollarit kuus.\nHaiguskindlustus puudub.\n\nMeditsiiniline abi ja haridus on tasuline.\nOleme ausad, meie elu ei ole veel nii raske ja kurta ei tohi.\nInimene peab ise enda peale mõtlema, et saavutada pensionieas elada turvaliselt ja majandlikult.\nSõnu: 591 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6dc8a157-0520-4cbe-bf24-a9d0df49f13b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAntud graafikutest on näha, et ainult üks kolmandik Eesti elanikest (33%) arvavad, et 2001.\na oli edukas.\nSama palju inimesed loodavad, et 2002.\na tuleb parem.\n38% (graafik 1. ) Eesti elanikest hinnati 2001.\na edukust nagu "ei nii ega naa" ja võib arvata sama audittoorium ennustab 2002.\na samasugusena (37%, graafik 2. ). Minu arvates, neid, kes on hinnatud 2001.\na nagu ebaedukat aastat, prognoosivad 2002.\na veel halvemaks aastaks (graafik 1. - 19%, graafik 2. - 18%).Kahjuks, on alati neid kes oma vastuseks ütlevad "ei tea", neid on umbes sama palju mõlema graafiku analüüsides (10% ja 12%).\nTuleb märkida, et eestlased olid möödunud aasta hinnangutes rohkem optimistlikumad, kui venelased, sama arvamusega olid kõrgharidusega ja suurema sissetulekuga elanikud.\nPessimistid, neid kes prognoosivad 2002.\na jooksul ebaedukust on väiksema sissetulekuga Eesti elanikud ja kõrgharidusega tagasihoidlikud inemesed, nii eestlased kui venelased.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere kallis kolleeg!\nOma kirjas katsun tutvustada Sind Eesti maksusüsteemiga.\nKäesoleval ajal Eestis kehtib seadus, mille jargi töötajad maksavad võrdne tulumaks - 26% brutto sissetulekust.\nKäibemaksu määr on 18% kauba ostuhinnast.\nTööandja maksab riigikassasse iga töötajate kohta sotsiaalmaks, mille määr käesoleval ajal on 33%.\nSotsiaalmakse summadest edasi moodustatakse haigekassa eelarve, pensioni fond ja eraldatakse sama summad tasuta haridusele ja eri liiki toetustele.\nKeskmine palk Eestis möödunud aastas kasvanud ja näiteks Tallinnas keskmine palk ületab 6000.\nkrooni kuus.\nMuidugi kasvavad ka iga pere kuulud: ühe pereliikme kuulud miinimaalselt arvestatakse üle 2000.\nkrooni kuus.\nMinu arvates, Eestis mõlemad abikaasad peavad töötama, et pere heaolu eest vastutama.\nKäesoleva aasta alates kehtib uus tööaja ja puhkust reguleeruv seadus, mis piirab töötundide arv nädalas 40 tunniga, sellega kaob võimalus teenida raha väljaspool töögraafikut töötades.\nTuleb ... võimalust teenida raha juurde teise tööandja firmas, see nimetatud seadus, ei piirata.\nKallis kolleeg!\nNagu näed, ka Eestis elamine ei ole kerge aga väga huvitav.\nOotame Sind meile külasse suvel.\nKirjaga koos saadan Sinule ka mõned fotod: Tallinna formidest väravates ja uksedest samuti minu perekonna fotoportreete.\nNägemiseni, kallis kolleeg, soovin sinule palju tervist ja head tuju!\nSõnu: 545 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3137297b-067a-47d8-b6a9-bfcfc5e04b27', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAntud grafikudest selgub, et aastal 2001 33% inimest hindasid edukaks, neist oli venelased 28,9% ja 35,3% eestlastest.\nNende hulgas oli 30,4% keskharidusega ja 40,8% kõrgharidusega inimest, kelle sissetulek oli kuni 1000 krooni - 22,2% ja sissetulek üle 3000 krooni- 46,8%.\nSamal ajal antud küsimustele vastati 19% inimest "ei", tahendab tema suhtumine Eesti edukasse oli negatiivne, nendest oli 18,3% eestlastest ja 19,8% venelastest, kelle sissetulek aastal 2001 oli kuni 1000 krooni - 26,3% ja sissetulek üle 3000 krooni - 12,7%.\nSamas gruppis keskharidusega oli 17,7%.\nAga kõrgharidusega 23,6% küsitlejaid.\nÜkskõikne arvamus esitati 38%, kes vastas "ei nii ega naa".\n\n10% inimest ei oli avanud oma arvamust ja ütlesid, et nad ei tea sellest midagi.\nKüsitlüse käigul uuriti milline tuleb Eestile 2002 aasta.\nSuurem osa arvab et samasugune- 37%, 33% loodavat, et elu läheb paremaks aga 18% et halvemaks.\nKes ei ole veel otsustanud oma arvamust ja vastas "ei tea" oli 12 %. Antud statistika andmetest võib teha jareldusi, et inimesed ikka tahavad elada paremaks või palju neist on nõus elama sama edukalt nagu 2001 aastal.\nTahaks oodata majanduslikku tõusu, mis annaks inimestele kindlat sissetulekut, tööd.\n\nÜlejäänud saab osta raha eest!\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, mu kallis sõbranna!\nVarsti viis aastat sa ei ole käinud Eestis, meil on nii palju muutusi igal poolel.\nKuna sina töötad meditsiinis, võib olla natuke rääkin muutustest meditsiinis ja meie reformidest.\nKõik meie tervishoiusüsteem on pööratud ökonoomseks.\nVähemalt kümme aastat kehtib haiguskindlustus.\nKeshaigekassa erandab raha tervishoiule ja iga eraisik maksab selle eest sotsiaalmaksu oma palgast.\nNatuke mainin ka meie maksusüsteemist.\nMeie riigis tulumaks om 26%, sotsiaalmaks - 13%.\n\nKäibemaksusüsteemist võiks öelda, et iga ostu eest võetakse ära meie taskust 18%, aastal 2000 medikamentide eest samuti - 5%, sellepärast ravimitehind on tõusnud.\n\nArsti visiidi eest inimene maksab 10 krooni kassasse, ravimine haiglas siiamaani tasuta inimestel, kel on kindlustus olemas, kindlustamata haige maksab visiidi eest 100 krooni.\nPlanis võtta raha majundamine eest kui inimene sattub haiglasse 25 krooni ühe päeva eest.\nKrooniliste haigetele haigekassa doteerib ravimite ostmine.\nSee on väga individuaalne ja soodustus kuni 1000 % ravimite eest on olemas, sel juhul haige maksab ainult 20 krooni retsepte eest, ülejäänud summa kompenseeritakse.\nSee on väga kasulik naiteks pensionäridele, kelle sissetulek ainult 1500 krooni, selle rahaga muidugi liiga raske elada, aga riik kompenseerib osa kulusi, näiteks korterimaksu, igal juhul inimesel peab olema vähemalt 500 krooni kuus vaba raha.\nRaske on ka noortel, kui kooliharidus saab omanda tasuta, ülikoolis nüüd vaja maksta.\nMuidugi tudeng võib võtta pangast laenu soodustus protsentiga.\nPeale ülikooli lõpetamist asutus võib tagastada kulutatud summad osaliselt või noor spetsialist tagastab raha pankale tagastamisegraafiku järgi üks kord kvartalis.\nKui palgatingimused on rahuldavat, see ei ole üldse probleem.\nPalkasüsteem, muidugi sõltub asutustest.\nErafirma maksab rohkem palka kui munitsipaalasutus.\nVõiks öelda, et keskmine palk Eestis on 5400 krooni.\nAga hea palk ulatab 10 000 krooni.\n\nNäiteks meie pere sissetulek cirka 16 000 krooni tänu sellele, et meie tööd on olemas.\nKorteri maksud modustavab sellest summast umbes üks viiendik ja ma võin öelda, et me oma eluga on rahul.\nEesti avaldas soovi astuda Euroopa Liidu, loodan, et varsti meie elu laheb veel paremaks, väga tahaks vastutada euronõuetele, loodame, et Euroopaga ühinemine toob meie majanduskasv.\n\nSõnu: 742 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('081fa4b2-6e68-44cd-aec1-0f7e79ff7a58', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nUuringu tulemuste põhjal võib teha järeldusi.\n\nKontingent kelle seas küsitlus tehti on väga erinev.\nKüsitleti eestlasi ja venelasi 33% küsitlututest väitis et möödunud aasta oli Eestile edukas.\n18% inimestest arvas, et see ei olnud edukas aasta.\n10% ei teadnud küsimusele vastust.\n38% kusitlututest ei öelnud "ei nii ega naa".\nEdukaks peavad lõppenud aastat suurema sissetulekuga inimesed ja kõrgharidusega inimesed.\nMilline tuleb Eestile alanud aasta?\nUuringu tulemused on järgmised.\n37% vastanutest arvas, et käesolev aasta saab olema samasugune kui eelminegi.\n33% oli arvamusel et aasta tuleb parem, halvemat aastat ennustasid aga 18% küsitletutest.\nVastus küsimule ei teadnud 12% Eesti elanikkonnast.\nKüsitluses osalesid samade gruppide esindajat kui eelmiseski.\nKõrgema sisetulekuga inimesed olid ühele meelel, et tuleb parem aasta.\nHalvemat ootavad aga peamiselt Nagu mõlemast uurimusest näha, on eluga tõesti rohkem rahul kõrgema sissetulekuga inimesed ja rahuldematud on madala sissetulekuga inimesed.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere kallis Ene.\nMul on väga kahju, et me elame praegu eraldi.\nMul on väga paha ilma sinuga.\nSaan kätte sinu kiri, rõõm kuulda, et sa elab väga hasti.\nAga mul on väga kurb uudised.\nPraegu meil on vaga raske elu.\n\nKirjutan sulle meie haridus süsteemi.\nTänastel täiskasvanutel on kõrgharidus, mis oli oma ajal saadud tasuta ja paljudel tekib küsimus: "Miks on vaja maksta hariduse eest.\nAegmööda inimesed aru saama et kõige eest on vaja maksta, sealhulgas ka hariduse eest.\nKui me oleme jõudnud uhiskonna loomulikule arengu teele ja tahame edasi minna, siis tasuta enam midagi ei saa.\nSelles maailmas on kõige eest vaja maksta.\nTeist teed ei ole.\nTeine asi, kui suur peab olema hariduse hind.\nMeie riigis on ju palju peresid kellele ei jätku raha isegi enam vähem täisväärtuslikuks eluks, rääkimata õppemaksu maksmisest.\nKuid ometi võivad nendel perekondadel olla andekad lapsed, kes on kõrgharitust väärt, kus on garantii et mei ühiskond midagi ei kaota selle pärast, et noormees või neiu ei saa õppida ülikoolis rahapuuduste tõttu.\nVäga raske elavad pensionäärid.\nSõnu: 538 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5fa643f-7057-4095-ac0c-69b62d118191', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nSellest diagrammist selgub, kuidas hindavad erinevad elanikkonna grupid 2001. aastat ja milline tuleb aasta 2002.\nnende arvates.\n33% vastajaid hindavad 2001. aastat edukaks.\nAinult 19% arvavad, et aasta 2001.\noli ebaedukas.\nPaljud aga (38)% ei saa üldse hinnata.\nEestlaste ja venelaste hulgas arvamus ebavõrdne.\nEestlaste hulgas peaaegu 6% võrra rohkem neid, kes hindavad 2001. aastat edukaks.\nVastused sõltuvad ka sellest, mis sissetulek inimesel on.\n\nNii et nende hulgas, kelle sissetulek üle 3000 kr hindavad eelmist aastat palju paremini.\nSee vahe on 20% Väga vähe, ainult 10% võrra, erinevad vastused keskharidusega ja kõrgharidusega inimeste hulgas.\nKuigi kõrgharidusega inimesed hindavad 2001. aastat veidi paremini küsimusele, milline tuleb Eestile 2002. aasta.\nVastavad inimesed teistmoodi.\nEnamus nendest arvavad, et 2002. aasta ei too muutusi, ning jääb samasuguseks.\nÜks kolmandik vastanutest arvab, et 2002. aasta muutub paremaks.\nNeid, kes ei arva, et 2002. aasta paremaks muutub sama palju, kui neid kes hindasid 2001. aastat ebaedukaks.\nMinu arvamus 2002. a. kohta on võrdne sellega mis enamusel vastanutel on olla arvan, et 2002. aasta jääb samasuguseks, kuigi alati jääb lootus, et midagi ikka pareneb, kui meie majandus hakkab erenema.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMa püüan kirjeldada Eesti maksusüsteemi, mis puudutab eraisikuid.\nLoomulikult see sõltub sellest, kas inimene on tööealine, kas ta on pensionär, invaliid jne.\nVäga palju sõltub sellest, kas inimene töötab erafirmas või riigiasutuses.\nNii või na põhiliseks jääb tema palk, mis sõltub haridusest, kogemusest, erialast.\nNäiteks kõige kõrgemad palgad on pankasüsteemis, poole võrra madalamad need meditsiinis, hariduses.\nJa kõige madalamad sissetulek on põllumajanduses 28% palgasummast eraldatakse käibe- tulu- ja sotsiaalmaksuks.\nSellest aastast hakkati maha võtta nn.\ntööturahaks 1% sissetulekust.\nIgal inimesel on õigus pensionile mille summa sõltub staažist.\n\nSee koosneb kolmest osast.\nÜks osa on see mis eraldab tööandja iga töötaja kohta, teine osa on see mis inimene ise maksab välja pensioni fondile.\nSamal ajal on võimalus pensionikindlusteseks, mida praegu paljud kasutavad.\nKäives on haigus kindlustus, kuigi kahjuks seda võimaliust kõigil ei ole.\nTööandjad maksavad välja 13% firmasissetulekust haiguskindlustuseks.\nRegistreeritud töötud saavad toetusi.\nKõige vaesemad on need töötud, kes ei ole registreeritud ja ei saa mingit toetust, kuigi tavaliselt nad on keskealised inimesed kellel on perekond ja lapsed.\nLaste jaoks eraldatakse lastetoetus: 150 kr.\nkuus, see summa üldse ei vasta vajadusele.\nNoored omavad võimalust haridust saame.\nAinult 20-30% nendest saavad õppida tasuta.\nEnamus nendest kasutavad õppelaenu võimalust.\nSellega nad saavad 15 tuhat kr aastas.\nPeale ülikooli lõpetamist noored spetsialistid peavad tagasi maksma seda summat riigile.\nPensionäärid saavad toetusi kui nende üürimaksed ületavad 1/3 osa sissetulekust.\nPensionid on väiksed.\nMeie pensionäärid saavad selle rahaga osta endale kõige odavamad toiduaineid.\nKuna paljud nendest on vanad ja haiged inimesed suure osa pensionirahast peavad nad kasutama rohtude ostmiseks.\nKüsimusele, mis sissetulekuga on võimalik Eestis elada igaüks vastaks omamoodi.\nSee vastus sõltub sellest, mis elanikkonna grupile inimene kuulub.\nNeed inimesed kelle sissetulek ületab keskmist vastasid selle küsimusele teistmoodi, kui riigiasutuste töötajad või pensionäärid.\nSiiski mina arvan, et sissetulek inimese kohta ei pea olema vähem, kui 5 tuhat.\nPerekonna peale see võib olla liigi 20 tuhat kui perekond koosneb neljast inimesest.\nSõnu: 724 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4edcdda6-8090-4077-8380-a4250a87494f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nArvan, et see on väga huvitav ja kasulik küsitlus.\n\nKõrvalolevadest diagrammidest selgub, et paljud inimesed on rahul oma olukorraga.\nElu läheb paremaks.\nAlustan 2001. aastast.\n33% küsitletutest peavad, et eelmine aasta oli Eestile edukas, 38% küsitletutest olid rahul eluga.\n\nNegatiivne vastus sai ainult 19% häälidest.\nSeda, et elu läheb paremaks, näitab teine diagramm.\n33% küsitletutest arvavad, et tulevad paremad ajad, ei ooda mingit muutumist 37% küsitletutest.\nArvan, et see on väga hea küsitluse tulemus.\nEi osanud öelda 12% inimestest.\nPea sama hääli, nagu esimeses küsitluses, sai negatiivne vastus - 18%.\nAga taabelist järelduvad ka huvitavad asjad.\nSuurem osa venelastest ei osanud hindata 2001.\na peale 50%.\n, peavad edukas eelmist aasta umbes 30% venelastest, ja 35% - eestlastest, ja ebaedukaks - 18,3% ja 19,8% eestlaseid (vahe on väike) Sissetulekuga üle 3000 kr.\non rahul suurem osa küsitletutest, aga vaesete inimeste hulkast kelle sissetulek oli kuni 1000 krooni olid sellega sissetulekuga rahul ainult 22,2% inimestest.\nMina olen õpetaja.\nJa minule väga meeldib, et kõrgharidusega inimesed peavad oma elut edukaks.\nOlgu nii.\nLoodan, et meie elu läheb rikkamaks ja turvalisemaks, elu läheb paremaks, sest töid jatkub igaühele.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLp.\npr.\nLinda.\nMina olen õpetaja.\nTöötan matemaatika õpetajana juba rohkem, kui 20 aastat.\nMinul on raske aga huvitav amet.\nMa ei saa öelda, et meil on suur palk.\nJa sellest palgast 26% võtavad sotsiaal- ja muud maksud.\nPraegu veel sellest rahasummast võetakse 1% pensionimaksumusele.\n\nJäreldub, et palkasummast me saame kätte ainult 73%.\nMa ei saa aru, kuidas elavad töötud inimesed.\nKõik sotsiaaltagatised on tööinimeste jaoks.\nAga palju sellest mina ei tea.\nJa tänan jumalat sellest.\nKui töö on olemas, siis elu on normaalne.\nAga igaühel on õigus tasuta haridusele.\nAsi sõltub sellest, kas on inimene võimeline õppima nii hästi, et konkursi alusel saada tasuta haridust.\n\nTasuta kohtade arv kõrgkoolides väheneb.\nRiikis ei ole nii palju raha, et suurem osa õpilastest saaksid tasuta õppida.\nÕigus pensioonile igaühel.\nRiid tagab väikest pensionisummat.\nAga see rahasumma on nii väike, et vanad inimesed peavad otsima endale tööd selleks, et lihtsalt elada.\nPaljud inimesed arvavad, et tagatud palk on ainult riikitöötajadel?\nJa kooliõpetajad on nende hulgas.\n\nMeil keskmine palk ja selleks, et lihtsalt elada, aitab küll.\nAga muud me ei saa lubada endale.\nSama palkatase on arstidel.\nAga loodan, et asi läheb paremaks.\nTean, et suur sissetulek on programistidel, pankatöötajatel.\nKõik sõltub tööst.\nMa tean noori inimesi, kes elavad üksina, nemab on rahul oma sissetulekuga, kui taskus on 6-7 tuhat kr.\nHuvitav on see, et kõrgharidusega noored inimesed koguaeg õppivad, ümberõppivad, otsivad ja leiavad tööd, mis annab neile suurt võimalust elada nii, kuidas nad soovivad.\nAga tööd Eestis jätkub igaühele.\nVali ja tööta.\nTahan, muidugi, et kooliõpetajate palk saaks suuremaks.\nOn, unustasin kirjutada haiguskindlustusest.\n\nSõnu: 669 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2395830d-27a5-4e43-a68e-47936d46a2d6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud kuulajaskond.\nTänases päevakorras on meil üks küsimus.\nDetsembris 2001 on üle viidud küsitlust, kuidas eesti elanikud hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n33% elanikkonnast hindavad mullu aasta edukaks, 19% leiavad mitte edukaks, 10% ei tea vastust antud küsimusele.\n38% ei oska midagi öelda nii heat kui ka halvat.\n\n35,3% eestlastest arvav peavad mullu edukaks ja ainult 18% nende hulgast ei ole sellega nõus.\n28,9% venelastest hindavad aasta 2001 ka edukaks, aga 19,8% vastanutest mõtlevad hoopis teistmoodi.\nVäike sissetulekuga inimesed hindavad aasta 2001 edukaks, neid on 22,2% ja 26,3% nende hulgast peavad aasta 2001 ebaedukaks.\nKõrgharidusega inimeste poolt hinnatakse mullu aasta kõige parem, neid on 40,8%.\nVastajate arv on vähem, neid on 17,7% Umbes samamoodi mõtlevad ja hindavad eelmise aasta keskharidusega inimesed.\n33% eesti elanikkonnast arvab, et aasta 2002 läheb paremaks, 18% on pessimistid, 12% ei oska midagi öelda ja suurem osa inimestest arvab, et aasta 2002 jääb samasuguseks.\nMinu meelest aasta 2002 läheb paremaks.\nPalun, esitage teie küsimusi.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTallinnas, 15.\n02.\n2002 Tere Kallis Diana!\nTänan sind sinu kirja eest ja sinu kutse eest.\nKahjuks praegu ei saa tulla sinu juurde Prantsusmaale.\n\nKirjeldan sulle, millega see on seotud.\nNagu mäletad sa, elame me neljakesi - minu abikaasa, mina ja 2 last.\nMeie sissetulek ei ole päris suur, aga normaalne.\nMinu abikaasa palk on 4500 krooni, minu oma on 5000 krooni.\nMõlemad pojad õpivad veel keskkoolis.\nIgaüks meist maksab 26% tulumaksu.\nAlates 1. 01.\n2002 maksame veel 1% rohkem.\nSee on nn.\ntööturaha.\nMeie tööandja maksab 33% sotsiaalmaksu kinni.\nKätte saame ca 5500 krooni.\nVäga hea on see, et haridus on tasuta.\nMeie poisid õpivad prestiižikas keskkoolis.\nMe ei maksa midagi selle est kinni.\nMa tean, et Prantsusmaal hariduse saamine on väga kallis ja mitte igaüks saab seda endale lubada.\n2 kuud tagasi minu abikaasa jäi haigeks.\n2 nädalat oli ta ravil haiglas ja 2 nädalat kodus.\nTa on haigekassaliikme.\nTema ravi eest maksis haigekassa ja saab ta veel tagasi 80% oma palgast koduse ravimise eest ja 60% palgast haiglaravi eest.\nSee on võimalik tänu haiguskindlustusele.\nMina ei ole veel nii vana, et pensionist mõelda.\nVõib- olla sul on huvitav teada, et nüüd on meil pensionikindlustus.\n\nEesti Riik kindlustab pensioni saamist.\nMeil on vastu võetud politseipensioniseadus.\nPolitseipension on 75% politsei palgast ja võib pensionile minna alates 50- aastast.\nOota veel paar aastat, kohe kohtume.\nMitte kõik elavad nii hästi.\nKõige raskem elu on pensionäride oma.\nNende sissetulek on kokku 1500 krooni.\nSee on minu ema pension.\nMe aitame teda majanduslikult, muidu ei saa ta toime panna.\nKorteriüür, sööb kõik ära.\nKallis Diana.\nLoodan, et kohe astume me Euroopa Liitu.\nTõuseb elatustase, paraneb majandus, suurenevad pensionid, toetused ja palgad.\nPraegu saab toime tulla, kui palk on vähemalt 5000 krooni.\nKõike head sulle.\nLarissa Sõnu: 678 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9bea54f-8fae-451a-8ce5-f3d3751ce42b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAntud graafikute käsitlemisel võin öelda järgmine: 2001. aastal 33 protsenti elanikest vastasid, et aasta oli Eestile edukas.\n\nNatuke rohkem - 38 protsenti inimestest arvasid, et nende jaoks 2001. aasta oli ei nii ega naa.\n19% protsenti küsitletutest otsustasid, et aasta ei olnud edukas ja 10% elanikest ei teadnud, kuidas vastata küsimusele.\nNendest inimestest, kes arvad, et 2001. aasta oli edukas nende jaoks 35,3% koostas eestlased, 46,8% - inimesed sissetulekuga rohkem kui 3000 krooni ja 40,8% kõrgharidusega inimesed.\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\n33 protsenti küsitletutest arvab, et elu läheb paremaks.\n37% inimestest mõtlevad, et meil on samasugune aasta nagu eelmine.\nKahjuks 18% elanikest kardavad, et uuel aastal asjad lähevad halvem ja 12% - ei tea, kuidas vastata küsimusele.\nKõige rohkem kardavad venelased, väiksema sissetulekuga ja keskharidusega inimesed.\nAga mina loodan, et elu läheb raskemaks, sellepärast et kõik hinnad kasvavad, aga meie põhipalk praktiliselt seisab kohal.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMinu lugupeetud kolleeg!\nTahan jutustada, kuidas me elame Eestis.\nRäägitakse, et Eesti majandus on tõusuteel.\nMajandus ja teenindus arenevad väga kiiresti, kaubavalik on rikkalik .\nAga kahjuks ei saa öelda, et meie elu sama kiiresti läheb paremaks.\nKäesoleval ajal Eestis on suur tööpuudus.\nStatiistika näitab, et meil on umbes 100.\n000 töötut.\nSotsiaalkaitse süsteem on nõrk.\nEelmisel aastal maksasime 26 protsenti tulumaksu, sellel aastal peame maksma juba 27 protsenti, meist 1 protsent koostab sotsiaalmaks.\n\nSee raha läheb inimestele, kes kaotasid tööd.\nMuidugi see pole suur summa, aga meie riik pole võimeline maksma abiraha eelarvest ja me peame kõik koos lahendama seda küsimust.\nArvan, et inimesed, kellel on praegu töö, elavad enam-vähem rahulikult.\nKui on pidev töö, siis on haiguskindlustus.\nSee tähendab, et ravimise eest (vajaduse korral) maksab Haigekassa.\nAinult visiidi eest arsti juurde me peame ise maksma.\nEi saa öelda, et see on suur summa - 50 krooni.\nAga hambaravi meil on tasuline.\nKui inimesel ei ole tööd, siis ta peab kõige eest ise maksma.\nSee on juba soliidne summa.\nÕnneks, pensionärid ei maksa polikliinikutes ja haiglates.\nAga ravimite hind pidevalt kasvab ja eakamad inimesed kannatavad sellest kõige rohkem, sest kui vanem inimene, seda rohkem ta peab kasutama ravimeid.\nAga invaliidide jaoks meie riik teeb toetust, nad maksavad ainult 50-90 protsenti ravimite hinnast.\nHariduse kohta võin öelda järgmine: meil on tasuta ja tasuline haridus.\nVõimekad ja andekad noored inimesed võivad õppida veel tasuta.\nArvan, et see on väga tähtis.\nKõrgharidus ja üldse haridus peab olema sõltumatu rahakoti paksusest.\nÜldse ma võin öelda, et kui sul on töö ja sinu perekonna liikmed töötavad ka, siis võib elada rahulikult.\nOn raske elada nendele, kellel ei ole tööd, kes elab üksi ja kellel peres on palju lapsi.\nSõnu: 654 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b943287-5fe1-4ede-9f36-eaf3d5cec1f2', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTabelites on esitatud Eesti elanike küsitluse tulemused.\nEsimene tabel näitab, et üks kolmandik Eesti elanikkonda peab möödunud aasta edukaks.\n19% küsitletutest arvab, et möödunud aasta oli ebaedukas.\n10% Eesti elanikest ei tea vastust sellele küsimusele ja suurim osa 38% vastas "ei nii ega naa".\nNo 3 tabelist selgub, et möödunud aasta peavad edukaks peamiselt inimesed sissetulekuga üle 3000 kr ja kõrgharidusega.\nEdukate gruppi moodustavad eestlased 35,3% osas ja venelased 26,9% osas.\nMilline tuleb alanud aasta?\nSellele küsimusele parema lootusega vastas 33% küsitletutest.\n\nPessimistide grupp moodustab 18%.\nEi tea oma vastust 12% vastanutest.\n37% küsitletutest arvab, et alanud aasta tuleb samasugune.\nMinu isiklik seisukoht on selline, et võrreldes eelmisega alanud aasta peab olema parem.\nOlen optimistide grupis, kuid tean hästi, et edu saavutamiseks tuleb palju töötada.\n\nLootus jääb!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud Saksamaa kolleegid!\nVastan heameelega teie küsimustele Eesti maksusüsteemi kohta.\nKõik töötajad Eestis maksavad 26% tulumaksu oma palgast.\nMinu tööandja maksab minu eest 50% sotsiaalmaksu, sellisest summast 13% läheb haigekassasse, 2% pensionifondi.\nAlanud aastast lisaks me hakkasime maksma üheprotsendilist maksu töötute toetuseks.\nSellega meie tulumaksu summa on suurenenud 1% võrra võrreldes eelmise aastaga.\nKauba hind koosneb põhisummast ja 18% käibemaksust.\nKui teie firmas on hea ja pädev raamatupidaja ta peab uurima millised tehingud on maksuvaba.\nSeda reguleerib maksuseadus, kuid see pidevalt korrigeeritakse ja on vaja olla väga tähelepanelik selle seaduse kasutamisel.\nMaksuamet kontrollib selle seaduse täitmist.\nMeie sotsiaalmaksudest koosneb Eesti Vabariigi eelarve.\nRiigi eelarvest kaetakse Eesti elanike haiguskindlustust, tasuta haridust, pensionimakse ja eri liiki toetusi.\nNäiteks, on see töötude abiraha, erinevaid lastetoetusi ja muud.\nKui ausalt öelda, üle poolte Eesti elanike elatustase on madal.\nMinimaalne palk moodustab 1600 kr, töötu abiraha on 460 kr.\nSelle rahaga üldse ei saa hakkama.\n60% Eesti elanikke saab keskmisest madalamat palka.\n\nSellel aastal keskmine palk moodustab 5200 kr.\nSellega on selge, et ainult üks kolmandik Eesti elanikke on sissetulekutega üle 5200 kr.\nÜksinda elada on väga raske, sest 1000-1500 kr läheb korteri maksmisele.\nToit on üsna kallis ja kallineb pidevalt.\nKui ma töötaksin pangas või oleksin raamatupidajana, siis ma ei muretseks.\nKahjuks ma töötan meditsiinis, aga minu ema töötab õpetajana.\n\nNeed on mittetootlikud sfäärid, kus inimesed suurt palka ei saa.\nArvan, et Eestis võib hästi elada kui pere sissetulek moodustub 5000 kr nina peale vähemalt.\n\nSelle rahaga võiks kindlustada normaalseid elutingimusi endale ja oma perele.\n\nLugupidamisega ... Sõnu: 608 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('697ce6c9-ced4-4c9f-91f9-242d8964770a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikkonna seas läbiviidud uuring too meieni inimeste arvamuse protsentuaalselt.\nKuidas siis Eesti elanikud hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates alanud aasta?\n38% küsitletutest ei osanud leida täpset vastust küsimusele, kas oli lõppenud aasta Eestile edukas, nende vastuseks oli, ei nii ega naa.\n19% vastanutest arvas, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nSamas 19% inimestest ei pidanud lõppevat aastat edukaks.\nKõige väiksem osa, 10% küsitletutest ei osanud leida vastust küsimusele.\nKontingent, kelle seas küsitlus tehti, on erinev.\nKüsitleti eestlasi ning mitteeestlasi, kõrgharidusega ja keskharidusega, suurema ja väikese sissetulekuga inimesi, alla 15-aastaseid ja üle 60- aastaseid.\n\nUuringust selgub, et eluga on Eestis rahul rohkem noored ja haritumad.\n37% vastanutest arvas, et aasta 2002 võiks olla samasugune.\nParemat aastat ennustas 33% küsitletutest, halvemat aga ootasid väiksem osa, 18% täpsemalt.\nEi leidnud vastust küsimusele, milline tuleb alanud aasta, 12%.\nLugedes antud graafikut saab teha järgmise järelduse, et suurem osa pessimiste oli pensionäridest, inimestest väikese sissetulekuga.\nKahevahel oli mitteeestlasi, kõrgharidusega inimesi.\nUuringust selgub, et eri rahvustest, erinevate haridustaseme, vanuse, elatustaseme ning kindlustatusega inimeste arvamused ei lähe kokku.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere Maili!\nVäga mõnus oli lugeda Sinu kirja, ma olen väga rõõmustav ja rahul sellega, et Sul kõik läheb nii hästi.\nEi mõelnud mitte kunagi sellele, et võib niimoodi olla nagu Teil Soomes.\nSa kirjutad, et veel pole leidnud tööd kui Sina, nii Mihkel, aga riik maksab Teile toetusi, et Te saate hakkama neljakesi, riik andis Teile korteri ka ja isegi veel tasuta õpetab Teid soome keelt.\nMina poliitikast eriti midagi ei tea, kuid tahan Sulle kirjutada, et meie sotsiaalne süsteem on väga nõrk.\nMina, nagu korralik Eesti kodanik, töötan terve päev infotehnoloogia valdkonnas, sa tead, mul on kõrgharidus ja prestiižikas eriala.\nMaksan kõik maksud ära igakuiselt.\nErinevad maksud, tulumaks meil 26% ja sotsiaalmaks 18%.\nMul on selline tunne, et mina viskan neid raha prügikasti sellepärast, ei kui mul oli vaja ükskord tõsine arsti abi, sain teada, et haigekassas raha ammu otsas ja on vaja aastaid oodata operatsiooni.\nOlgu, koguaeg kardan oma turvalisuse pärast.\nPolitsei meil on ka tublisti alla maailma keskmisest.\nMinu maksud osaliselt lähevad ka neile, kuritegevus ainult kasvab, kuritegude lahendamine on väike.\nEelmisel nädalal, näiteks mul rööviti tööle tulles käekott, milles olid kõik dokumendid ja raha.\n\nMina arvan, et riik peab tagama oma inimestele turvalisust.\nKui ma hakkan rääkima pensionäridest, siis sa kohe näed, et see on meil haige valulik küsimus.\nInimesed, kes terve elu töötanud, saavad praegu nii vähe pensioni raha, et 21 sajandi algusel on nende põhitoiduained on leiva, saia, kilu ja linnuliha.\nKunagi Mart Laar meil viskas nalja, et saab hakkama kuus 500 krooni eest, aga tegelikult raske elada 3000 krooni eest, kui pensionär elab üksi ja peab üle poole sissetulekust andma eluasemele.\nÜldiselt, Eesti elanikkonna sissetuleku järgi saab jagada kümnesse ossa.\nEsimesse ossa kuuluvad rikkamaid, kes teenib rohkem.\nNende hulka kuuluvad tippjuhid, finantssektori töötajad, välisfirmade palgatöötajad.\nNad kulutavad ühe pereliikme kohta 36 krooni päevas.\nParaku neid on meil imevähe: iga viiekümnes ainult üks.\nKeskmine eestlane või Eestis elav kodanik peab toitu valides arvestada selle hinda, mitte maitse järgi.\nJa need on pered, kus sissetulek on raudselt 10000 krooni kuus.\nEluase ja toit on vältimatud kulud, nendest ei pääse.\nKuulsin, et Teil makstakse invaliididele ka korralikuid toetusi, mul endal kasvab poeg astmaga.\n\nMina sain tema eest toetust 820 krooni kuus, aga rohtusid, mis ma pean ostma ka igakuiselt, maksavad juba 900 krooni.\nAga ravimidega on üldse teine teema.\n\nKirjutan järgmine kord.\nJään ootama Sinu vastust.\nTatjana.\n  Sõnu: 795 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b81e5abd-2c2e-4432-a22c-3024814a914a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAntud diagrammist selgub, et kõige suurem % Eesti elanikkonnast vastas küsimusele: "Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n" - ei nii ega naa.\n33% vastasid samale küsimusele - jah, 19% vastasid - ei ja 10% - ei tea.\nKüsimusele: "Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\n" vastas 37% - samasugune, 33% - parem.\nVäiksem % vastas - halvem 18%, väga väike % - 12 ei teadnud, kuidas sellele küsimusele vastata.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli edukas - vastas 35,3% eestlastest ja 28,9% venelastest, ebaedukaks vastas 18,3% eestlastest ja suurem osa 19,8% - venelastest.\n\nSissetulekuga kuni 1000 kr vastas, et aasta oli edukas 22,2% ja ebaedukas 26,3%.\nSissetulekuga üle 3000 kr arvas, et 46,8% oli edukas aasta ja 12,7% - ebaedukas.\n\nSuurem osa keskharidusega inimesi arvas, et aasta oli edukas.\nNeid oli 30,4%.\n\nVäiksem osa ütles, et aasta oli ebaedukas, neid oli 17,7%.\nKõrgharidusega arvas ka samamoodi.\nSuurem osa 40,8% arvas, et aasta oli edukas ja väiksem osa 23,6% - aasta oli ebaedukas.\nÜldiselt võib öelda, et inimesed on positiivselt meelestatud ja usuvad tulevikku.\nEestlased on positiivsemalt meelestatud, kui venelased.\nKõrgema sissetulekuga inimesed usuvad rohkem parematesse aegadesse.\n\nTulevikulootused on kõrgharidusega inimestel suuremad kui keskharidusega inimestel.\n\nMinu arvates tuleb aasta 2002 parem kui eelmine, sest majanduslik kasv on tõusuteel ja inimeste elatustase tõuseb.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere Anne!\nTahan kirjutada Sulle meie elust Eestis.\nElu Eestis on tõusuteel.\nMajandus areneb kiirest ja elatustase tõuseb.\nMa käin tööl Mustamäe polikliiniku PAK-is, kus töötan perearstina.\nPensionini on jäänud kümme aastat.\nPalk on mul hea ja elamiseks jätkub.\nEestis on tulumaks 26%, sotsiaalmaks 33%.\nNeed on päris normaalsed arvud, sest peale tulumaksu maksmist jääb raha ka elamiseks.\nKäibemaks on 18%, see võiks küll väiksem olla.\nKaubad poodides on suhteliselt kallid.\nTäna aasta suurenesid toidu hinnad veelgi.\n\nTööstuskaubad odavnesid.\nEestis kehtib haigekassa kindlustussüsteem.\nKõik inimesed, kes töötavad, omavad haigekassakaarti.\nHaigekassa kindlustab iga inimesele ravi.\nSee tähendab, et inimene ise ei pea ravikulud kinni maksma .\n\nInimene, kellel ei ole haigekassakaarti, peab kõik ravikulud ise kinni maksma.\n\nSee läheb väga kulukaks, sest meditsiin on praegu väga kallis.\nKõik inimesed Eestis omavad õigust haridusele.\nPeale põhikooli lõpetamist võid valida kõrgkooli või kutsekooli edasiõppimiseks.\nKõrgkoolis õppimine Eestis ei ole tasuline.\nPraegu käib poleemika ajakirjanduses, kas tudengid peaksid kõrghariduse eest maksma või ei.\nMeil on olemas ka erikõrgkoolid.\nNeed on kallid.\nInimene peab välja käima 22000-25000 kr.\naastas.\nSellised summad ei ole jõukohased paljudele.\nNagu ma ütlesin, kümne aasta pärast jään ma pensionile.\n\nPensioniseadus on meil alles arutusel Riigikogus.\nTahetakse 3 pensionikogumissammast sisse viia.\nEsimene sammas oleks riigi poolt kindlustatud selleks, et inimene vaesusesse ära ei sureks.\nTeine sammas on kohustuslik rahakogumine.\nSee kõik olla 1-2% inimese palgast.\nKolmas sammas on vabatahtlik raha kogumine pensionifondi.\nMe elame mehega kahekesi.\nVäikseid lapsi meil ei ole.\nKäime mõlemad mehega tööl.\nElame Tallinnas.\nSee on ka väga tähtis.\nKeskmine sissetulek on meil 6000 krooni.\nSeda täiesti piisab täisväärtuslikuks eluks.\nElada Eestis on uhke ja hää!\n  Sõnu: 703 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('693124f5-c108-4993-8944-bf94df4893d7', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\n2001 detsembris oli tehtud küsitlus - elanikelt küsiti, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nTabelist selgub, et 33% küsitletud hinnasid 2001. aasta Eestile edukas.\n\n19% küsitletud ei olnud sellega nõus.\nEi antud vastust 10% küsitletud ja kõige suurem osa küsitletud (38% küsitletutest) hinnasid 2001. aasta nagu mitte edukas mitte kahjulikult.\n33% küsitletud ootavat, et 2002. aasta tuleb Eestile paremaks.\n18% küsitletud vastupidi ootavad, et 2002. aasta tuleb Eestile halvemaks.\n37% küsitletud mõtlevad, et 2002. aasta tuleb umbes saarnane 2001. aastaga.\nJa 12% küsitletud ei saanud vastust anda.\nNii eestlased kui ka venelased oma hinnangudes olid umbes saarnased.\n35% eestlastest ja 30 % venelastest arvasid, et 2001 aasta oli edukas, ja 18% eestlastest ja 20% venelastest vastasid, et 2001. aasta oli ebaedukas.\nSuur vahe hinnangus oli gruppis sissetulekuga kuni 1000 kr ja gruppis sissetulekuga üle 3000 kr.\n2001 aasta nagu edukas hinnasid 22% küsitletud sissetulekuga kuni 1000 kr ja 47% sissetulekuga üle 3000 kr.\nVastus "ebaedukas" panid 26% küsitletud sissetulekuga 1000 kr ja 13% sissetulekuga üle 3000 kr.\nEnam vähem sarnased vastusid gruppid keskharidusega ja kõrgharidusega .\nEdukas - 30% küsitletud keskharidusega ja 41% kõrgharidusega .\nEbaedukas - 18% küsitletud keskharidusega ja 24% küsitletud kõrgharidusega.\nMa väga loodan, et 2002. aasta tuleb nii Eestile kui ka minule edukam, kui eelmine 2001. aasta.\nAga elame, näeme mis tuleb.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nKallis Martin!\nEelmine kord lubasin sulle seletada Eesti maksusüsteemi (mis puudutab eraisikut).\nEestis on määratud tulumaks, mis moodustab 26% tuludest.\nSummadest kulutatud õppimiseks, elukindlustamiseks, laenu intressi tagastamiseks (laen korteri või maja ostmiseks) tulumaks ei arvestatakse.\nIga tööandja maksab sotsiaalmaksu mis moodustab 33% summast, mis läheb töötasu väljamaksmiseks.\nSotsiaalmaks kindlustab riigieelarves niisuguseid artikleid nagu pensioni väljamaksmine, toetused lastele, abiraha töötule jne... Käibemaks moodustab Eestis 18% ja lisatakse iga teenuse või kaupa hinna juurde.\nPõhimõteliselt, seda puudub ainult juriidilisi isikuid (tagastamise kohal).\nMis puudutab eraisikut, siis me ainult maksame seda maksu ja tagasi ei saa midagi.\nIga eraisikuid kuni 31.\nmärtsini peavad täitma tuludeklaratsiooni ja esitama seda maksuametile.\nJuhul, kui eraisik sai oma tulud ühest kohast - deklaratsiooni täitmine ei ole kohustuslik.\nEesti elanikud omavad ka sotsiaaltagatisi.\nNendel on õigus pensionile, mis moodustab ca 1200-1400 kr.\nNendel on õigus toetusele lapsele (kui rohkem lapsi - rohkem toetuse suurus).\nEesti elanikudel on õigus tasuta haridusele.\nJa, minu arvates, kõige olulisem sotsiaaltagatis - õigus haiguskindlustusele.\nIga töötav isik, pensionär, laps, tudeng, või noorema saavad haigekassa liikmekaardi, mis kindlustab nendele tasuta meditsiiniabiga.\nJa esmaabi saavad Eestis tasuta kõik inimesed.\nPalgatingimused on Eestis erinevad.\nNad sõltuvad sellest, kus inimene töötab.\nEelarveasutuses palgad on vähem, kui ärifirmades.\nAga erafirmas tihti makstakse töötasu nn "ümbrikus", mis on ebaseaduslik ja võib edaspidi inimesele probleemi tekida.\nPalga suurus sõltub pensiooni suurus.\nKeskmine palk Eestis on ca 6000 kr, miinimum palk 1850 kr.\nEnam-vähem normaalne elada Eestis võib sissetulekuga ca 5000-7000 kr.\nSellest meie pensionärid on väga raskes olukorras.\nOma pensioniga 1200-1400 krooni (miinus korteritasu, elekter, gaas, ravimid) nad ei suuda elada kuu jooksul ja peavad leidma mingi lisaraha allikat.\nSellega lõpetan.\nOotan sind külla suvel nagu leppisime enne.\nKõige head sulle.\nNikolai.\n14. veebruar 2002 Tallinn Sõnu: 730 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('706339c1-4b08-4ac5-8819-63f3660335de', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugedes antud graafikut saab teha järeldused, et edukaks peeti 2001. aastat 33% küsitud inimestest, ebaedukaks - 19%, ei teadnud vastust küsimusele 10%, kahe vahel olid kõige rohkem inimestest 38%.\nSamuti uurimuse käigus selgitati välja, mida inimesed ootavad tulevast aastast.\nÕnneks leidus rohkem optimiste kui pisisimiste.\nEt aasta 2002 on parem leidis 33%, halvemat ootavad 18%, ei teadnud mida vastata 12%, arvamuse juures, et aasta tuleb samasuguseks on 37%.\nOn huvitav, et langeb kokku protsentuaalne suhe inimeste vahel, kes peab 2001. aastat edukaks ja kes peab järgmist aastat ka paremaks.\n\nSamuti pessimistide arv on võrdne.\nOn vaja märkida, et erinevatest elanike gruppidest esindajad ei ole ühel arvamusel.\nNäiteks madalama sissetulekuga vastajad harvemini peavad 2001. aastat edukaks (vahe on umbes 20% ulatuses).\nKa halvem haritud inimesed on pessimistlikumad.\nSiia võib lisada, et eestlased nägid aastat sagedamini kui venelased heas valguses.\nSiit saab järeldada, et rohkem kindlustatud elukihid ootavad elust tihedamini paremat kui halba.\nMina ise tahaksin loota, et aasta 2002 on parem, kui 2001. aasta sest see viimane oli minu jaoks väga raske.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMina olen arvamusel, et Eesti elanikud ei ole nii hästi sotseaalselt kindlustatud kui kapitalistlike riikide omad.\nEdukamad elanikkonna kihid, kuhu võib viia kõrgharidusega, keeli ja arvutit valdavaid inimesi, ärimehi, spetsialiste saavad siin päris normaalselt hakkama.\nKõige edukamalt elavad Eestis ärimehed ja poliitikud.\nHeade spetsialistide elutase sõltub paljuski sellest, millises firmas või asutuses nad töötavad ja kas nad oskavad riigikeelt ja arvutit või mitte.\nRiigi eelarvest palka saavatest töötajatest kõige madalama sissetulekuga on õpetajad, meditsiinitöötajad ja väikesed ametnikud, nagu näiteks, kohtusekretärid.\nMeil on kahjuks kõikide inimeste jaoks võrdne tulumaks, mis moodustab 26% palgast.\nElanikkond on aga järsult jagatud: ühed inimesed on väga suurega sissetulekuga, teised on väga madalamaga.\nJa on väga vähe inimesi, kes elavad kesktasemel.\nSee omakorda näitab Eesti riigi ebastabiilsust, sest edukatel kapitalistlikel maadel kõige suurema gruppi moodustavad just keskmise sissetulekuga inimesed.\nJa minu arvamusel, oleks väga hea kehtestada Eestis progressiivset tulumaksu, nii, et riigieelarvesse maksid rohkem raha need, kes saavad rohkem, kuna nagu ma juba ütlesin meil on palju rikkaid ja vaesi.\nKäibemaksu kohta saaks öelda, et see on ka päris kõrge - 18%.\nToetused on meil väga madalad.\nNäiteks töötu abiraha on 400 krooni kuus, selle rahaga on üldse ebareaalne terve kuu jooksul elada.\n\nLastetoetused on samuti naeruväärsed, seetõttu meil juba rohkem inimesi sureb kui sünnib.\nHaiguskindlustus on olemas see tähendab, et osutatakse tasuta arstiabi, kuid ravimid on väga kallid.\nSamuti on õigus väikesele pensionile, mis on umbes 1500 krooni kuus, aga keskmine palk on umbes 5000 tuhat.\nSiiamaani on säilinud võimalus paljudes kohtades, tasuta õppida, kuid stipendiumi saavad tavaliselt 2 inimest rühmast ja paljud inimesed on sunnitud nii õppida kui ka töötada õppimise ajal.\nKõige halvemini on kindlustatud Eesti riigis lihtsed töölised, haiged, pensionärid ja lapsed ning töötud.\nMinu arvamusel, iga üksik inimene peab saama umbes 3000 krooni kuus ja kui inimesed elavad perega, siis kuskilt 2500 kr, siis võib kuidagi veel toime tulla.\nSõnu: 705 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fc8f766-7de0-470e-975d-dcebe1774d94', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nMinu ülesandeks on võrrelda ja analüüsida esitatud andmed kuidas Eesti elanikud hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nSuurem osa inimesi arvavad, et edukad eelmisel aastal olid "ei nii ega naa" - 38%, umbes samasugune tulemus 37% ootavad inimesed järgmisel aastal.\nMis puutub positiivsesse vastusse, et eelmisel aastal oli edukat ja 2002 aastal tuleb parem, vastavad samasugune, iga juhul - 33%.\nEitus vastus ja neid inimesi arv kes ei tea 10% praktiliselt ei muutu.\nKõige rohkem arvavad, et eelmine aasta oli edukas, estlased kellel sissetulek üle 3000 kr ja kellel on kõrg- või keskharidus.\nDiagrammist ma näen, et nendel inimestel kellel on kõrgem haridus ja rohkem sissetulekut nendel asjad tulevad edukam ja nende jaoks 2001 aastat oli parem, kui nendele kellel sissetulek oli kuni 1000 kr.\n\nNagu suurem osa Eesti elanikud ma arvan, et tulevikus situatsioon ei muutu, võib olla tuleb natukene halvem, kuna uus peaminister lubas raske aastat ja ta teab millest räägib.\nElame näeme.\nIkkagi ma usun, et halvem ei tule.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nViimasel ajal Eestis toimunud väga palju muutuse.\nMeie maksusüsteem viimasel küüme aastat muutus ka.\nMeie tulumaks koostab 26% palkast, igast teenindusest ja kaupa ostmisest võttakse 18% käibemaksu, ja siis me maksame sotsiaalmaks.\nMeil praegu pakkutati pansionikindlustamise programmi.\n\nSee on kolm- sambaline programm, kus on kaks sambat kohusetundlikud kolmas on vabatahtlik.\nSeda programmi eesmärk muutub edaspidi pensionääride elu paremaks.\n\nMaksud annavad meile võimalus ravida tasuta, meiest palgast haiguskindlustuse jaoks tulevad raha viitakse raha.\nOn võimalus ja õigus tasuta haridusele.\nKoolid lapsed õpivad koolis tasuta.\nÜlikoolides on võimalus õpivad tasuta ja samuti tasulised teaduskonnad.\nSamuti maksudest saavad raha töötud, sel ei ole suur summa aga ikkagi raha.\nVanemad saavad lastetoetus ja pensionäärid saavad toetus kui nad ei saa maksta kütte eest.\nMis puutub tervisehoiusüsteemisse, me saame saata ravimed 50% või 90% soodustega.\nRavimed on väga kallid praegu ja tänu sooduste me saame neid ikkagi osta.\nEestis praegu keskmine palk on 5300 kr.\nAlampalk on 1850 kr, see on umbes 30% keskmisest palgast.\nSuurem palk nendel kellel on oma äri ja ametnikkudel .\nArstidel ja õppetajadel on keskmine palk, müüjadel ja inimestel ilma hariduseta palk on veel väiksem.\nJa kui inimene elab üksinda siis on raske maksta korteri eest, palju raha tuleb toidu ostmiseks, sellepärast parem elada kahekesi, aga kui peres on laps, siis hakkatakse kohe kuluma rohkem raha, eriti nooredes peredes ja noormalseks eluks, ma arvan, nõuakse 2 keskmist palkat, eriti kui on laps.\nOleks 3000 kr inimese jaoks, see on juba normaalne.\n  Sõnu: 633 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5054969d-0b43-430c-90ec-e836189993ca', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud kuulajad!\nTeie ees on esitatud 2 tabelit, kust võib näha, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\nEsikohal on küsimus, kes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieas.\nNäeme, kuidas vastasid inimesed küsitluse käigus.\nKõige suurem protsent moodustab inimeste osa, kes otsustas, et tagab inimeste materiaalne kindlustatus pensionieas võrdselt nii inimene kui ka riik.\n- 51%.\nMinu arvates see m just õige.\nKa suurem osa vastasid selle küsimuse suhtes nii viisil, et eelkõige tagab eakate heaolu riik - 32%.\nNüüd inimeste seas oli väga väike protsent, kes vastas, et inimene peab ise otsustama, kuidas ja mis viisil kindlustama oma tulevikku.\nNeed näitajad moodustavad 8%-9% Teine taabel käsitleb võimalusi suurendada pensioonisuurust.\nSiin paskutakse mitu varianti: riikliku kogumispensioniga liitumine vabatahtliku pensioni kindlustus.\nKüsitlusest on selgub, et kõige suurem osa vastajate seast ei osanud öelda selle kohta.\nMiks?\nMinu arvates, aga olen küll lähenemist pensionieale, informatsiooni saame sellest väga vähe.\nTänavu inimene kardab oma raha kaotada ning ei usalda kedagi.\nKui me oleme kindel, et pensioni reform toob meile materiaalset kindlustatust, siis näitajaid saaks muutuda.\nSelle küsimuse kohta ma lugesin ajalehest "Postimees" 14.\n03.\n02 a. KÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, lugupeetud kolleegid!\nMa olen teie jaoks võõras inimene.\nMind kutsuti siia tegevuse parandamiseks.\nMa olen teie tegevdirektor, siis tahan tuua ettepaneku, kuidas suurendada meie asutuse effektiivsus, millest alustada.\nMinu arvates, meil on liiga palju abitöötajaid, kes suhtub leigelt oma töösse.\nKui me võime tõsta palka suurust ja natuke koondada abitöötajate hulk, arvan, seda oleks kasuks.\nTeine probleem, mis puudutab meid on asutuse uuendamine.\nHädavajalik asi on korraldada tingimusi töötajate jaoks, kus nad tunnevad end vabalt ja mugavalt.\nÜhesõnaga, me peame otsima tõhustamaid variante, et saavutada edu.\nVäga tähtis aspekt on selline, et meie asutuse jaoks on vaja kaks uut müügiesindajat.\nKahjuks rahastamine on väga suur probleem käesolevas ajas.\nMa arvan, et meie seas on olemas kaks inimest, kes soovib õppida ümber ning tulevikus võiks esindama meie toodangut.\nKui keegi otsustab enda jaoks proovida seda, pöörake minu poole.\nTeine variant on otsida müügiesindajat otsingufirma voi ajalehte kaudu.\nMinu arvates, see on väga keeruline küsimus, sest meie võimalused on piiratud.\nKoondumise tõttu tekkib meil võimalus kutsuda siia mitu töötajaid, kes aitaks meid töö parandamiseks.\n\nLähtudes sellest ma pakun alustada reklaamikompaaniat, mille abil võib meelitada investoreid, häid tippspetsialiste.\nReklaami koostamisega tegeleb praegu üks juhtkonna liige.\nMeil on saadaval hea asutuskoht, esinduslik ettevõte, toredad töötajad ja asjatundjad, sellest me peame teatama kõikjale ja kõigile.\nReklaam on meie ettevõte jaoks edu pant.\nKui reklaamikompaania toimub edukalt, siis tulevad meie juurde väga head töötajad ning toovad, arvan küll, kaasas uusi ideid.\nAga see ei ole ainus asja hea külg.\nReklaami kaudu tulevad investorid, kes on huvitatud meie tegevusest.\nKui raha laekub meie eelarvesse, meie ees ...  uusi võimalusi arendada meie ettevõtte.\nKuidas te arvate, minu ettepaneku suhtes, kas on see õige või mitte.\n\nMa värvisin meie asutuse tuleviku, aga reaalsus nõuab meie poolt tõsiselt läbi mõelda, mis viisil me võime olla heas kirjas ja vallata rahvusvahelisele tasemele.\nKonkurents nõuab pingutust ja jõudu.\nSõnu: 703 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04ed1707-a6ae-4b2e-92b3-11f4fd5882c9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nVanaduspensioni seaduse kohta viimastel aastatel palju kirjutatud ja diskuteeritud.\nNuud viimastel aastatel lisaks riiklikule vanaduspensionile pakutakse inimestele investeerida riiklikku kogumispensionisse, pensionifondidesse.\nSellest tabelilt on näha kuidas Eesti tulevased ja praegused pensionärid suhtuvad pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n8% arvavad, et eelkõige inimene ise peab tagama materiaalse kindluse pensionieaks.\nKõige suurem protsent (51%) vastasid, et nii inimene kui ka riik võrdselt peavad mõtlema sellele.\nVeidi väiksem protsent - 32% vastasid, et eelkõige riik peaks tagama inimeste materiaalne kindlustus 9% ei osanud selle kohta midagi öelda.\nTeine küsimus, mis inimestel lahendada, kas liituda riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlusega, või kasutada mõlemat võimalust.\nTabelilt on näha, et mõlema variandiga on nõus 16%.\nSama palju ei kasutaks kumbagi.\n15% vastasid, et liituksid vabatahtliku pensionikindlusega.\nKõige väiksem protsent on veendunud, et riikliku kogumispensioni variant on parem.\nMinu seisukoht selles küsimuses langeb kokku nendega, kes arvavad, et eelkõige riik peaks tagama inimeste materiaalse kindlustuse pensionieaks.\nJa pensionifondidesse ma eriti ei usalda.\nTänan tähelepanu eest.\n\nLoodan, et Teil oli huvitav kuulata.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEttepanek.\nPraegusek momendiks meie asutus peab võtma tööle kaks müügiesindajat.\nViimasel ajal tööjõu voolavus on üsna suur.\nPeab Tööbörsi kaudu reklaamida vabanenud töökohti.\nKandidaatidele pakun esitada järgmised nõudeid: 1. kõrgharidus; 2. inglise - ja vene keelte valdamine; 3. eelmine kogemus müügiagendina.\nPakun tellida töö otsingufirmalt.\n\nPersonalosakond on teadlik kuidas töötajaid värvata.\nMeil on väga hea personalijuht, ma täiesti usaldan teda.\nOlen veendunud, et tema tuleb toime selle probleemiga - kuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti, ja missuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKindlasti, tööle vormistamisel peab inimesele selgitada meie tööspetsifikast ja käskkirjas määrata meile töötajale katseaeg.\n\nSee võib olla 2-4 kuuni, oleneb töötaja vanusest, eelmise töökogemusest.\n\nSiiamaani töö otsingufirmad ei ole meid alt vedanud.\nPraeguse töövolavuse piiramiseks, teen ettepaneku, veidi tõsta töötajate palk.\nLõunaaeg ka võiks olla pikem.\nTöötajal siis on võimalus lõunatada kõrval kohvikus, jalutada 10-15 min.\nka puhkus töötajatel võiks olla pikem ja soovitav suveajal.\nSuveajal võiks tööle vormistada pensionärid.\nAitä, et kuulsite.\nSõnu: 524 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce40287c-a20e-4620-b832-6275577b141b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud daamid ja härrad!\nNagu te vist juba teate alates 1. aprillist käivitub Eestis nõndanimetatud pensionireformi "teine sammas".\nLisaks riiklikule vanaduspensionile ja vabatahtlikule pensionikindlustusele tekib Eesti inimestel võimalus investeerida riiklikku kogumispensionisse 2+4 skeemi järgi.\nMis tähendab, et 2% maksab inimene oma palgast ise ja veel 4% lisab riik.\nMe küsitlesime tuhande inimese arvamust kahe küsimuse kohta.\nKüsimusi ja tulemusi te võite vaadata tabelitest.\nJa mis me näeme?\nSuur osa Eesti elanike jätkab oma elu nõukogude aja stereotüübi järgi.\n\nTerve kolmandik vastanutest arvavad, et nende vanaduse peab kindlustama eelkõige riik.\nEt sellele peavad mõtlema mõlemad nii riik, kui ka inimene ise arvab natuke rohkem kui pool Eesti elanikest - 51%.\nMis näitab, et Eestis elab piisavalt palju selgeltmõtlevaid inimesi, kes saavad aru, et peale riigi on vaja ka ise oma pensionist hoolitseda.\nKahjuks meil on praegu vähe neid, kes loodab ainult iseendale.\nVäga kahju on, et teisele küsimusele ei saanud vastata rohkem kui kolmandik (39%) meie elanikest.\nSee näitab, kui palju inimesi ei tea piisavalt veel oma pensionivõimaluste kohta.\nVastupidi rõõmustab see, et (13%+15%+16%) 44% on valmis liituda kogumispensioniga või pensionikindlustusega.\nMul endal on selge, et kui tahan head pensioni saada, pean praegu palju töötama ja mõtlema, kuidas oleks parem oma pensioni koguda.\n\nKõige parem vist kasutada mõlemad võimalused.\nSeda, et see on mitte ainult minu arvamus naitavad küsitluse tulemused.\n  KÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud härrad, Meil on kujunenud selline kord, et on vaja palgata kaks uut müügiesindajat.\nKuna probleem hakkab muutuma korduvaks, tahaks juhtida Teie tähelepanu sellele, et peab vist kõvasti mõtlema mispärast inimesed ei taha jääda meile kauema ajaks.\nMüügiesindajad peab ju ikka koolitama.\nJa on väga kahju neid pärast kaotada.\nOn päris realne oht, et nad lähevad pärast konkureendi jurde.\nSeoses sellega pakun läbi vaadata meie töölepingud ja muuta seal mõned punktid, et seda ohtu edaspidi vältida.\nKui inimene sai koolituse igal juhul peab töötama meil mõni minimalne aeg.\nPeab veel mõtlema ka selle peale, äkki inimesi ei rahulda palga tingimused.\nPeale eelmainitud töölepingu muutuse peab põhjalikult uurima, mis tingimustel hetkel töötavad müügiesindajad konkurentidel ja üldse muudes firmades.\nOleks hea ka uurida tendentsi.\nSee on väga tähtis ja põhjalik töö, ning kui meie rahaline seisund seda lubab, oleks parem, minu arvamust, tellida selle töö vastavalt firmalt.\nAsjatundja saab parem arvata, kuhu anda reklaam, mis mahus ja missugust.\nVõib tegelda selle otsimisega ka ise, aga enne peab hästi mõtlema, kas meil leidub selleks piisavalt pädev isik, või mitte.\nOn veel üks idee: varem me otsisime müügijuhte kuulutuste kaudu.\nArvan, et on mõtet seekord teha teisiti: hakkame otsima mitte üldse, aga teatud kontingendi seast.\nMe pole veel proovinud käia äriprofiili õppeasutuses.\nVõib vaadata vimaste kursuste õpilasi.\n\nSel juhul saame hinnata ise mis valik meil reaalselt võib olla.\nVastavalt haritud noored on täis jõudu, ideid ja soovi ennast näidata.\nNad on aktiivselt huvitatud töös, samal ajal neil ei ole veel piisavalt kogemust.\nNemad on just need inimesed kelle võimalusi me saame hinnata palju varem, kui sõlmida nendega piikaajalised töölepingud.\nKoolitada neid eriti ei tule, aga proovida neid me saame juba praegu, õppeajas.\n15.\n03.\n02 Vanem müügiesindaja hr iks.\nSõnu: 713 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42fd4fdd-465c-4eb6-adf0-90b3660ac89a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti Vabariigis viidi läbi küsitlus, kus taheti teada saada inimeste arvamusi: "Kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse".\nEsimesele küsimusele: Kes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustus pensionieaks, vastati erinevalt.\n\nMõned elanikud vastasid, et eelkõige inimene ise, neid oli 8 protsenti.\nEnamus olid need, kes vastasid, et võrdselt nii inimene kui ka riik, neid oli 51 protsent.\nInimesi, kes arvasid, et eelkõige riik tagab materiaalne kindlustatus pensionieaks, olid 32%.\nOli veel niisugune arvamus, et lihtsalt inimesed ei teadnud, kuidas vastata, vastus aga oli - ei oska öelda -, inimeste arv, kes nii vastasid oli 9%.\nTeisele küsimusele: "Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\n", vastati peaaegu sarnaselt.\n13% küsitlustest, kes liituks riikliku kogumispensioniga.\n15% küsitlustest, kes liituks vabatahtliku pensionikindlustusega.\n16% küsitlustest, kes kasutaks mõlemaid võimalusi.\nOli need, kes ei kasutaks üldse kumbagi - 16%.\nNing samuti, kes ei oska öelda - 39%.\n\nMina arvan, et võrdselt nii inimene kui ka riik, peavad mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks.\nInimene peab hästi töötama kogu aeg, selle jaoks enne ta peab õppima, omandada haridust.\nTööaja jooksul ma panen raha panka, mitte otse panka, aga seal ma vormistasin kindlustus pensionieaks.\nJa kui saan vanaks, olen rahul, et natukene raha kogutud ning riik aitab mind - see on suurepäraselt, minu jaoks.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMargus Torm OÜ "Magner" Direktor Ettepanek.\nKannan Teile ette, et meie firmasse vaja tööle võtta kaks uut müügiesindajat.\nSelle jaoks me peame reklaamima töökohti; mina arvan, et võib minna kirja ajalehtte, mida loetakse Eestis kõige rohkem, näiteks "Postimees".\nKirjeldame, et meil on uus hoone, head tingimused, mugavalt sõita igasuguse transpordiga.\nHuvitav töö, ning selle eest saab teenida raha.\nKuupalgast ei räägi praegu, oleneb, missugune se haridusega inimene tuleb ja palju keelt ta valdab.\nMeie firma ise nõuab inimestest erinavaid oskusi: eesti ja vene keele valdamine, arvuti oskus, inimestega suhtlemise oskus.\nKui vähemalt neid oskusi olemas, see inimene sobib töötada meie firmas.\nKa nädala möödudes, keegi ei kandideeri, tuleb pöörduda otsingufirmale.\nNende kohta, et niisugused firmad on olemas, ma ise lugesin ajalehest.\nNad küsivad kellest me vajame, missuguseid nõudeid meie esitame.\n\nPärast pakkuvad omad; kui nendel on kohe mida meile pakkuda, siis aeg läheb kiiremini.\nMinu arvates võime kas või kohe pöörduda sellele firmale.\nKui saan teie käest käskiri, hakkan tegutsema.\nJään vastust ootama.\nLugupidamisega Maie Meigas finantsosakonna peaspetsialist Sõnu: 593 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d35921ab-6ae3-4a3d-845b-8392818976c1', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111Tallinn Personaliteenindus Avaldus.\nOlen näinud teie kuulutust ühes ajalehes ja sain aru, et mina sobin administraatori kohale teie hotellis perfektselt.\nOlen nii otsekohene sellepärast, et töötasin mõnda aega (ühe aasta) administraatorina hotellis Pirita, aga pidin, kahjuks, töölt ära minna isiklikel põhjustel.Olen just kiire, täpne ja õppimisvõimeline (sellist inimest teile ongi vaja) ja see pole ainult enesekiidus vaid sedagi tõestavad mõned paberid minu endiselt töölt (minu ülemuse kiri ning minu kolleegide arvamus).\nNeed kirjad on nüüd teie ees.\n\nOlete kirjutanud, et vajate inimest, kes soovib töötada klienditeenindajana.\n\nVõin teile öelda, et olen väga avatud inimene, mulle meeldib suhelda inimestega ning milline situatsioon poleks, võin leida vajalikud sõpad igaühele kliendile.\n\nSeepärast, arusaamatused mind ei ehmatagi.\nÜhesõnaga, ma armastan oma tööd väga.\nEesti soome, inglise ja vene keelega mul ei ole probleeme, sest üks minu vanematest on rahvuselt venelane, teine aga eestlane ning soome ja inglise keelt olen hoolega õppinud Tallinna Pedagoogika Ülikoolis (on ka tunnistused selle kohta).\nRaskused töös mind ka ei hirmusta.\nMinu isiklikust väärtusest loete nendest kirjadest, millest ma juba kirjutasin avalduse algusel.\nSellega ootan teie vastust kas telefoni teel: kodune 6321684 või GSM 058713262 või kirjalikult: Tartu mnt.\n24 krt.\n12, 10157 Lugupidamisega Olga Solovjova 08.\n06.\n2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTuleks öelda, et see on kaheotsaga väide, aga minu arvamusel rõhutada tuleks just sõpale eelkõige.\nKas see siis on tõesti nii?\n\nProovime arutleda seda küsimust mitmest küljest.\nKuna selles väides seisab sõna eelkõige, siis ma olen täiesti vastu.\nMiks?\nMinu meelest reis õnnestub eelkõige siis, kui ta on hästi (oleks ka väga tore, kui täiuslikult) organiseeritud.\nSee on kõige tähtsam.\nSellepärast inimene peab täpselt teadma, mida ta tahab reisilt saada.\nSelles mõttes on väga oluline, millisele turismifirmale sa oma raha usaldad.\nIsik peab valima, mida ta kõige rohkem vajab: kas mugavust ja head teenindust reisi ajal või luksust?\nSellest tulebki mõelda, kui sa turismifirma valid.\nMinu arvamusel, peavad olema ennast lugupeetval firmal kidlad kontaktid selle paigaga, kuhu nad inemesed saadavad.\nPole tähtis, kas see on suur või väike firma, aga inimene peab tundma, et teda ei petakse ning ta võib kindel olla, et tema heaks on kõik tehtud.\nReisikaaslased, muidu, on ka tähtis küsimus, aga ainult pärast hea reisi korraldamist, teisel sõnul see on hea lisa, aga mitte tähtsam osa reisi ajal, sest kui sa istud mingis urgas ja su ümber on prussakad, siis reisikaaslane läheb varju ja sa mõtled ainult oma mugavusest.\nLoomulikult, keegi võib küsida: aga mida sa teeksid, kui su toakaaslane norskab kogu öö ja sellepärast sa üldse ei saa magada?\nHea küsimus, aga ma arvan, et pärast pingelist ja väsitavat päeva iga inimene magab hästi, aga kui uni siiski ei tule, võib natuke jalutada, sest värske õhk mõjub väga hästi neile, kes ei saa uinuda.\nSelleks aga, et reisil üksi ei olla, tuleb alati keegi kaasa võtta (juhuks, kui sa kujutad enne reisi ette, et hea reisikaaslast võiks ei leida).\n\nSõnu: 624 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b3d1656-b01a-4652-ad6b-ebb237eb13d9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMina olen Jelena Mitjajeva.\nOlen sündinud kuuendal augustil tuhande üheksasaja seitsmekümne teisel aastal.\nLõpetasin kahekümne nelja kutsekool ja sain elukutse - lokk.\nAga tegelikult selline töö mulle ei meeldi.\nMulle rohkem meeldib suhtlema inimestega, kiire ja täpne töö (tähendab, koguaeg jooksma, mitte seisma ühel kohal potti ees) tegema.\nTöötasin natuke restoranis ettekandjana.\nJa ma loodan, et hotelliadministraatori töö, muidugi ei ole lihtsem, kui töö ettekandjana, ega raskem, aga mul aitab jõudu teha selle töö hästi.\nKui mina olen venelane, siis muidugi, vene keelt ma oskan.\nEesti keel ja inglise keel ma õppisin koolis.\nAga lapsepõlves mul oli üks sõbranna - eestlane, ja suuline eesti keel ma tean.\nInglise keeles koolis mul oli neli hind, aga mina olin tugevanus gruppis (rühmas).\nSee tähendab, et see neli hind on nagu viis nõrgas rühmas.\nAga soome keelt ma õppisin juba pärast kooli, kui töötasin ettekandjana.\nNo, loomulikult, mul on veel kaks kuud, ja hakkan õppida eraõpetajaga.\nVäga tähtsam minu jaoks - palk.\n\nAdministraatori palk muidugi; rohkem kui palk ettekandja oma.\nJa ma usun, et ma saan teha selle tööd hästi.\nMinu ema ütleb, et mul on väga head andmed selle töö jaoks.\nLugupidamisega Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina mõtlen, et jah: reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nMõned inimesed ütlevad, et ei ole vaja kindlasti räägida reisikaaslasega, võib vaadata aknale ja naudima loodusega.\nAga kujutage ette, et sõidate kuskil Lõuna-Eestisse rongiga.\nAkna taga on ilus loodus: naiteks, mets või põllud, mingid loomad: lamad lehmed ja nii edasi.\nAga teie kõrval istub suur seltskond, näiteks 5 inimesed, kõik neid on mehed, ja nad lihtsalt joovad veini, karjuvad või laulavad vene laulud joobu häälega.\nAga sõidad teile on vaja kuskil kolm tundi.\nKas teile on mugavam?\nMina arvan, et ei ole.\nOK.\nTeie kõrval ei ole suure seltskonna, vagun on tühi, aga täpselt teie vastu istub mingi liiga vaene mees, kes ei pesta mõned aastal.\nMilline loodus te saate vaadata, kui siuke lõhn on vagunis?\nAga kui teie kõrval istub vanaema vaarikaga ja räägib oma elust.\nSee on muidugi parem.\nAga võib-olla, teil ei ole hea tuju, ja muidugi on paha kui vana inimene räägib koguaeg.\nVõi teie kõrval istub mingi vana pere: mees ja naine, kui tore siis vaadata aknale ja naudima loodusega, vaikseks.\nAga kui teie kõrval istub neiu, siis võib tutvuda, võib-olla see on teie tulevikku naine.\n\nSõnu: 530 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17f9801b-29aa-4603-9516-b9ea68d06ecf', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Viru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus Minu nimi on Olga Muhhina; 16.\n11.\n73a.\nMa lõpetasin Veere keskool 1990a.\nPeale kooli ma asutasin Tallinna Pedagogike Ülikooli psühholoogia teaduskonal.\nMul on kesk eriharidus.\nLõpetasin inglis ja soome keelte kursused.\nOn praktika too.\nPeale kooli hakkasin töötama turismifirma, kus ma töötasin 3 aastat.\nOskan töötada arvutile.\nMa olen noor, optimistlik inimene; hea psühholoog ja oskan rägida inimisega, korralik.\nMa loodan et ma saa töötada (selle) administratorina.\nOlga Muhhina 17.\n02.\n01 Paekaare 4-11 Tallinn tel.\n6330976 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige ... , millised on reisikaaslased.\nKõige ilusam puhkus saab olla ebameeldis, kui on sinu ringis on ebaviisakased, inimesed.\nReisis on väga tähtsam rolli mängib seltskond, inimised kes puhkavad sinuga koos.\nVihm ja paha ilm ei segavad matkas; kui kõrval on lõbusad ja head inimesed.\nSa teab, et kõik tulevalt appile, kui midagi juhtus teed.\nSuhtlemine oskus.\nsee on väga tähtsam kollektlivis.\n\nMinikord, kõige kallim reis on ei ole ... et ka seltskond on ebameeldiv, sa tuuneb, et sa oled üksinda.\nÜks sõna saab vahetada tuju paha või hea poole.\nHea seltskond; huvitavad inimesed saavad teha kõige lühikam reisimine väga õnnelikum.\nPahased kaastlased saavad jätkuda õudne ... reisi eest; aga head sabrad.\njätkuvad ainub head asjad sinu meeles.\n\nSõnu: 357 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('accf5791-fd61-4935-826f-22769a02c3ad', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn AS Hotell Viru Personalijuhatajale Avaldus Lugupeetud firmajuht.\nMa lugesin ajalehest teie kuulutust ja ma olen otsustanud konkursis osaleda.\nMa tahan töötada vastuvõtu administraatorina Viru Hotellis.\nMa olen Jelena Petrova, olen sündinud 1968 aastal.\n1990 aastal olen lõpetanud Tallinna Pedagoogika Ülikooli.\nMulle väga meeldib töötada inimesega, sellepärast mul on soovi töötada klienditeenindajana.\nMa oskan eesti ja soome keelt, ja valdan inglise keelt suhtlemis tasandil.\nMa arvan, et ma saan hakkama klientide sisse- ja väljaregistreerimisega.\nMa olen kohusetundlik ja aus.\nVäga oluline et mulle meeldib töötada inimesega, ja ma olen lõppetanud psühholoogia kursused.\nMa oskan väga hea arvutit.\nMuidugi ma olen kiire ja täpne inimene.\nMul on väga hea töökogemus.\nOlen töötanud Hotellis Olümpia sekretärina 5 aastat.\nMinu direktor oli rahul minu tööga.\nVõtke palun ühendus minuga.\nMinu andmed: Tallinn, Petke 17-24, tel 0618003.\nJelena Petrova Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\nReisi õnnestumine väga tihti sõltub sellest, millised on reisikaaslased.\nInimesed kes sõidavad sageli väga hästi teavad, et kõige parem sõida koos oma sõbradega.\nJa muidugi kõige parem sõida koos teie perekonnaga.\nKui inimene sõidab üksinda siis võib erinevad sürpriisid tekkida.\nJa muidugi palju sõltub sellest kuhu te sõidate, mis reis te valitsite.\nKui teie eesmärk lihtsalt rahulikult puhata siis muidugi võtke koos oma sõbrad.\nAga mõni kord inimene tahab sõida üksinda, et leidma uusi sõpru.\nSee toimub väga tihti.\nSelles juhul jube kõik sõltub millised on reisikaaslased.\nMuidugi inimesed on erinevad, nendel on väga erinevad huvid, hobid, nad loevad erinedad ramatuid.\nKui te sõidate gruupiga võib alati uurida mis ja kuidas?\nMillised on teie reisikaaslased.\nMa arvan, et võib küsida otse turbüroost.\nMis gruup sõidab naiteks Afrikaasse.\nAga kui te sõidate üksinda see on muidugi väga ohtlik.\nKõige parem võtta sõbrannat.\nAga kui teie reisikaaslased sulle ei meeldi siis pole vaja olla õnnetu.\nKui reis on huvitav, ilmad on ilüsad, võib elu nautida küll.\nKui teile meeldib reisida siis reisida muidugi!\nTavaliselt kui inimene on hea ja huvitav siis ta kogu aeg kohtub ka hea inimesega.\nSõnu: 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c145725a-0ff8-4a9d-87e8-702ecbc1aace', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nOlen lugenud ajalehes, et Teil on vaja tööline.\n\nMõtlesin, ja otsustasin, et mulle just soobib see töökoht.\nOskan inimestega läbikäia.\nOlen täpne, oskan keeli.\nMulle väga meeldib inimestega töötada.\nOskan käituda inimestega, aitan kui inimesel mingi mure, aitan, kui on võimalik hädast välja!\nAdministraatori töökoht oleks väga soobiv mulle.\nTöö aeg ka soobib, asukoht ka on hea.\nKodund ei ole väga kaugelt.\nSaab käija ekspressbussiga ja tavalisbussiga.\nPraegu on väga raske aeg, tööpakkumist on väga vähe, inimesed võttavad endale igasugused pakkumised.\nPalg on ka normaalne.\n\nHotellis saab kohvikus käija, sealt saab kuuma toitu süija.\nLoodan et mina soobin selle kohale, jaan vastust ootama.\n    Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen väga palju reisinud.\nOlen tähelepannud, et kui ümberringis on normaalsed inimesed, siis reis on väga meeldiv.\nOleneb juhist, kui juht on lõbus ja huumoriga siis on väga tore.\nReisida muidugi, üksinda ei ole hea.\nKui oled kampaga siis on lõbus ja hea.\nÕhtul võib ilusad lõkke teha, lõdvastada ennast.\nMeil Eestis on väga palju ilusaid kohti, kus saab puhata.\nLõuna Eestis on toredad kohad.\nSuvel muidugi on parem reisida, ja kui on väga ilusad ilmad.\nTalvel võib suusatama minna Otepääle.\nSeal on väga ilus loodus.\nSügisel võib metsas käija.\nSaab seeni korjata.\nMetsas on teine õhk kui linnas.\nLinnud laulavad.\nMulle väga meeldib loodus, aga ei meeldi see, et inimesed peale ennast ei korista oma praht ära.\nMiks teised peavad kannatama?\nIga üks saab enda järel koristada Sõnu: 381 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff1d097a-3dc7-493c-9b23-171fe37f8f99', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMina, Irina Berendejeva tahan osaleda konkursis administraatori kohale.\nMina lõpetasin tuhande üheksasaja üheksakümne esimesel aastal Tallinna menedzmenti kool.\nSeal mina  õpetasin eesti vene, inglise ja soome ... Samuti me õpetati klienditeeninduse oskus.\nMina armastan töötada inimestega.\nMina olen väga pedantiline.\n\nTöö teen väga täpne.\nOpimis ajal mina olin praktikal Tallinna Hotellis.\nSeal mina tegin administraatori tööt.\nEesti, soome, inglise ja vene keeltega valdan vabalt.\nMina armastan õppida ja tahan jätkata oma hariduse.\nMina arvan, et olen selline inimene kes saab hakkata sellise tööga.\nMinuga te saate ühendeda telefoni teel 6 33 4678.\n20. mai 1999 Irina Berendejev.\nViru Väljak 4 10111 Tallinn Personalteenindus Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates see väide on pigem õige, kui vale.\nMina väga armastan reisida oma sõbratega.\nNad on väga lõbusad ja head inimesed.\n\nReisi ajal me laulame ja mängime väga palju.\nMe armastame reisida bussiga.\nPuhkuse ajal me sõidame mägedesse.\nMägedesse ei tohi sõita ilma hea sõbrata.\nSõber aitab sind alati.\nPräegu palju inimesed reisivad.\nJuhul, kui inimesed hakkavad riidlema tuju ei ole hea ja puhkus ei õnnestu.\nTavaliselt reisikaaslased on ikkagi sõbralikud.\nInimesed tahavad puhata hästi.\nReisi ajal me tutvustame paljute inimestega.\nPeale puhkuse me kirjutame kirjut uuetele sõbratele.\nMe käime küllas.\nMulli väga meeldib käia küllas.\nInimesed tavaliselt on head ja reisikaaslased on head ka.\nMina olen õnnelik inimene ja kõik reisid mida ma tegin õnnestanud.\nMinu reisikaaslased olid head alati.\nMe väga rõõmsalt veetsime aega.\nMina sain väga palju sõbrat reisi ajal.\nKokkuvõtteks võib öelda, et see väide on ikka õige.\nReisi õnnestumine väga palju sõltub sellest millised on reisikaaslased.\nReisi ajal ei tohi näidata teistele oma paha tuju.\nKõik inimesed peavad aru saama seda, et reisi õnnestumine sõltub ainult nendega.\nSõnu: 425 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73cfac41-6d44-4c00-8793-ec996046a829', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus Palun mind tööle võtta administraatorina.\nLugesin läbi Teie kuulutust ajalehest ja otsustasin, et ma soobin selle ametikoha jaoks, kuna olen kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nTöö- kogumus juba mul olemas.\nValdan inglise, eesti, natuke halvem soome ja loomulikult vene keelt.\nIse olen kohusetundlik ning aus inimene.\nSamuti mulle meeldib töötada klienditega.\nÜldiselt võib öelda, et mul on kutsesoobivus sellele.\nMuide mina olen lõpetanud Tallinna Pedagoogika Ülikooli haldusjuhtimise osakonda.\nVäga ootan teie vastust.\nLugupidamisega Oksana Botškovskaja.\n17.\n02.\n2001. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mitte eriti nõus selle väitega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased, kuna arvan, et asi rohkem autojuhis kui reisikaaslastes.\n\nSõnu: 254 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fe07b0e-a606-4a7e-bffd-d3b713cc0578', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\n\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht   Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\n"Eesti Päevaleht" on tuntud väljaanne.\nSelle ajalehe küsitluse tulemused on täpsed.\nNad kajastavad õiget olukorda meie riigis.\nSiis küsitluse põhjal võib märgata, et vastused ei eraldu üks teistest.\nPole nähtavaid liidreid.\nNäiteks kõige vähem osa küsitlejatest lõpetavad tööd alati, kui kell kukub.\nNii vastasid 21% kõigist küsitlejatest ja ma arvat, et see arv langeb ja võib langeda ka edasi.\nKõige rohkem inimesi töötavad ettenähtust rohkem.\nNing olen veendunud, et see võib ka edasi tõusma.\nKeskmiselt kolmandik küsitlejatest vastasid nii.\nOn jäänud ka inimesed kellel on mõni pikem tööpäev nädalas ja kuus.\nSee tähendab, et inimesed tahavad rohkem raha teenida.\nSeda ka tahaks iga tööandja, ja ta teeb selleks kõike mida ta võib.\nSee on näiteks suurim palk, võib olla ka mitmesudused soodustused ja sotsiialsed pakkumisid.\nPaljud teadlased väidavad, et ületöötamine võib saada põhjuseks krooniliseleväsimisele, unetusele ning ka teisele tervise rikkumisele.\nPean märkama, et seda lahendamiseks peab inimene rohkem puhkama, sööma ja magama, sest see kõik hoiab meie energiat kokku.\n\n  Teine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\n  Kirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nEi saa eitada, et meie ühiskond on üsna arenenud.\n\nSee tähendab, et kõikides sfäärides on meil positiivssed tulemused.\nKahjuks ei saa seda sama ütelda meie liikluskultuurist.\nKahjuks liiklusõnnetuste arv kasvab plahvatuslikult.\nMa sain teada, et aastatega kasvab laste arv, kes olid saanud autolt löögi.\nMiks siis meil on niisugune olukord.\nPean tunnistama, et kõik süüdistavad selles inimesi purjus peaga.\nMinu arvates see on õige.\nKõik saavad aru, et ei tohiks alkohooli tarvitada ja pärast seda rooli taha istuda.\n\nPolitsei ei saa kõiki autojuhte pidurdada ja see on arusaadav.\nSelle probleemi lahendamiseks peab tegema karistuse rangemaks.\nJuhul, kui inimene on ebakaine, siis peab politsei autojuhiluba ära võtma.\nKui oleks liiklusõnnnetus, siis ta peab vanglas olla.\nLiiklushuligaan võib vigastada nii iseenda, kui ka teisi inimesi siis karistus peab olema väga range.\nVõib oletada, et 5 aastaid vanglas oleks piisav.\nElu näitas, et rohkem liiklusõnnetisi on algajatel autojuhtidel.\n\nPean tunnistama, et nad ei oska kõikede liiklusolukordadega hästi läbi saada.\n\nNad ei jalgi oma kiiruse eest, ei lase inimesi ülekaigurajadel, ei vaata valgusfoori poole.\nSeda olukorda lahendamiseks peab autokoolides olema raskem eksam.\nMeie teedel on kohe politseinikud.\nAga ma olen veendunud, et oleks otstarbekas politseinikute arvu suurendada.\nOleks kasuliseks ka teavitada kõikidest rikkumistest politseid.\nMida vähem huligaane, seda elu on turvalisem.\nSiis oleme ju kõik viisakad!\n\nSõnu: 628 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99255048-5e83-48a0-8701-40080b4e38f5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nAS Astori Tamme pst.\n63 50104 Tartu AS Astori direktori nimele Olga Järve Anne 53 12354 Tartu Avaldus.\nMina, Olga Järve, olen peamüüja ametikohana esitan Teile aruande.\nAruandluse periood esitatud avalduses juunist eelmise aastast kuni detsembri lõppuni.\nMinu esmärgiks oli korrektne inventuuri tegemine (ära lugeda kaupa), inventuuri salvestamine arvutis ja ülekande tegemine.\nEelmise poolaasta inventuuri puudujääk on kaks tuhat krooni.\nArvan, et see on väga hea tulemus.\nÜks eesmärk jäänud täitmata - see on ülekande tegemine peaarvutist arvutisse, mis asub saalis.\nSellega mina praegu tegelen.\n3. 01.\n2008 Lugupidamisega, O. Järve   Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Osaliselt olen selle väitega nõus.\nArvan, et võimalus kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib on, kui inimene tõesti teeb oma elus kõik, et kuulsaks saada.\nKes on Eestis kuulsaid inimesed?\nPoliitikud, näitlejad, sportlased.\nKõik neid inimesed, minu arvamusega, enne väga palju tegid tööd, et kuulsaks saada.\nVõttame meie kuulsama suusataja A. Veerpalu.\n\nAinult mõtlege kui palju treninguid tehtud kui talvel, nii ja suvel, et olümpia kulda saada.\nAga teiselt poolt, arvan, et ainult soovitamist vähe.\nNatukene pidi olema elus ja edukas.\nNäiteks, kui inimene teeb eksamit ülikoolis, mõnikord ainult teadmist vähe, on vaja ja edu.\nJa mõtlen, et olete minuga nõus, kõikidel kuulsamadel inimestel on kõrgharidus.\nKõrgharidus juba raskem saada Eesti, sest liiga suur konkurs.\nSellest ja tuleb, et mõnekord raha meie elus mängib ka suur asi.\nAga arvan kindlasti, et kui inimesel, kes tahab kuulsaks saada, kõik oma eesmärgid täidetud, siis tal ei pea olema probleemiks kuulsaks olla Eestis.\nSõnu: 365 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37f12a82-276d-4940-83df-efe5ca1135c0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nAsutus direktorile Nimi: Olga Ametikoht: õpetaja See on aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMulle väga meeldis töötada Teie koolis Teil on väga toredad ja lõbusad lapsed.\nNad on väga sõbralikud.\n\nTulemusel ma loodan, et Te võttate mind tööle ja me vaatame, mida Me võime teha.\nLapsed mind armastavad.\nMa ka armastan neid.\nMa mõtlen, et kõig tuleb hästi.\nVäga loodan, et Teile meeldis minu töö.\nMa olen töökas inimene ja kõige rohkem ma armastan lapseid.\nMulle meeldib oma töö.\nMa mõtlen, et minu töö hinnang on viis.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nNiimodi ma mõtlen, sellepärast et ema ja isa on esimesed õpetajad elus.\nNad ütlevad, kuidas tohi teha ja kuidas ei tohi.\nVanemad ütlevad meile, mis on hea ja mis on paha.\nNad aitavad meile elus.\nKui kodune kasvatus oli hea, siis inimene kasvataks heaks inimeseks ja talle sai lihtsamaks olla maailmas.\nTa saab aru, kuidas on vaja elada.\nAga mitte üks kodune kasvatus mõjutab käitumist.\nVäga tähtis on see, et iga inimene peab ise mõtlema, mis talle on vaja.\nNäiteks vanemad ei saa kogu aeg ütlema, kuidas peab elama.\nKui inimene saaks täiskasvalikkuks, sii ta peab ise mõtlema, ja kuidas ta mõtleb ja tegib mõjutab tema käitumis.\nIkka kõige tähtsam on kodune ksavatus.\nMa loodan, et kõig vanemad tahavad, et nende laps kasvaks heaks inimeseks.\nVanemad peavad teada, et nemad lapsed vaatavad nende eest ja teevad nagu nemad vanemad.\nKui Te tahate, et teie laps kasvaks heaks inimeseks, siis armastage teda.\nSõnu: 375 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cac4f4f-21de-46dd-a45a-cccbbd41ad36', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\n\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht   Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud haritud lugejaskond.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, et selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nTutvudes Päevalehe - poolt koostatud joonisega, ma võin teha järgmisi järeldusi.\nKüsitluses osalesid inimesed, kes töötavad ja peavad tööajast kinni ning need, kes mitte.\n\nEttenähtud joonisel tulemused ma näen, et vastu sed on erinevad.\nSuur osa küsitluses osalenud töötajavalisid oma vastuseks, et pea iga päev töötama ettenähtust rohkem, see tähendab, et teie kormus on suur ja tuleb seega toime tulla.\nPisut vähem inimesi märkisid oma vastuses, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\n\nSama plju inimesi vastasid küsimustele, et mõned korrad kuus läheb kauem.\n\nVõib-olla nad peavad seda tegema, et teenida rohkem raha.\nAinult ¼ osa kõikides vastanutest ütlesid, et lõpetavad pea alati, kui kell kukub.\nAnalüüsides vastuseid ma võin teha järeldust, et inimesi sunnib pikki tööpäevi tegema mitte jõulukohast kormust või soov teenida rohkem, aga tagajärjeks võivad olla erinevad haigusi ja närvilisi pingitusi, sellega tuleb korrastada töökohustused tööandja ja töötaja vahel.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\n Kirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud daamid ja härrad.\nMa räägin sellest, et autode arv Eestis üha kasvab.\nPraegu meie vabariik on Euroopa maadena, sellega Eesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, aga see tähendab et meie peavad mitte ainult suurendama autode arvu meie teedel aga paranema liikluskultuuri.\nMa arvan, et seda tuleb välja õppetada kursustel, kuhu iga inimene, kes tahab juhiloaga omada, käib õppima.\nKursustel tuleb õppetada sõitma, liiklusreeglid teada ja liikuskultuuri välja õppetada.\nPraegu jõukamate inimeste arv suurendab, sellega üha rohkem ostatakse autod kui vanad nii uued.\nÜha rohkem rooliga on noored.\nKahjuks on autojuht, kes käitub enda teedel halb, ületab kiirust ja isegi on ebakaine, sega tekkivad liiklusirikkumisi ja mõnikord lõpevad surmaga, sest praegu tähelepane pööratakse Eesti liikluse probleemidele, ette võttakse palju selleks, et olukord parandada.\nSelleks tuleb esiteks suurendada politseinike arvu, sest sellest sõltub kuidas autoroolis istujate käivad enda.\nTeiseks tuleb parandada koostöö politseinike ja inimesi vahel ja kutsuda elanikke osaleda abipolitseinike töös.\nMuidugi tuleb kehtestada karistust, kui inimene rooliga on purjus või ületab kiirust, need maksab trahvida ja trahve peaks suurendama.\nKõikidel, kus on võimalik peaks olema valgusvoorid ja rohkem lamasid politseinike ja liikluse reguleerijaid, sest seda paraneb liikluskultuuri ja vähendab ... arvu.\nSõnu: 601 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcc414dc-9448-45bc-97ba-7ab8d4cbe9e2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nLugupeetud asutuse direktorile pr. A. Kuusk tööline V. Bahhir minu aadresi Narva, 21006 Mõisa 5-22 Avaldus.\nLugupeetud pr. A. Kusk!\n\nMa töötasin teie firmas juba poolaasta ja tahaksin esitada eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMilliseid peamised töövaldkonnad ja eesmärgid ma eelistasin?\n\nPeamiselt ma võisin teha hea, sõbralik kollektiiv.\nInimesed rahul oma töö ja tahaksid minna tööle.\nMa palju sõita teises rikkas ja vahetasime tööülesandeid ja tulemuseid.\nMe vaatasime, kui töötasid teised firmad ja see on väga huvitav.\n\nMeie tulemused: me peame teha töö kliendiga veel parem ja me peame anda võimalus me töölisele õppima ja andma kõrgharidus.\nSelle pärast me planeerime toimuda kursid ja õppimine.\nParemale töölisele me maksime preemiad.\nNeed on täitmata jäänud eesmärgid.\nMa arvan, et eelmisel poolaastal ma väga palju teha ja peamiselt ma tahaksin töötada ja õppida, ma aitan teisel töölisel.\nMul on palju võimalust.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nMa olen nõus selle väitega, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nNäiteks, ma ja minu vanem vend kasvasid hea ja sõbralik peres.\nMinu ema töötas õpetajana ja isa töötas arstina.\nMinu vanemad ei olnud joodikad ja alati hoolitsesid oma tütrast ja oma pojast.\nMe palju lugeda head raamatuid ja pärast palju suhtleda.\nMe lõpetasime ülikooli, praegu meil on oma pere.\nMe saame head inimesteks.\nMe teame, et on hästi, aga et on näha.\nLapsepõlves, ma elasin majas, kus minu naaber oli joodika.\nTal oli kaks poega.\nLapsed näisid ainult viin ja vein, ja harva läksid koolis.\nPraegu poisid on joodikad ka.\nSee võib küll niimoodi olla, aga on ja teised juhtid.\nNäiteks, kui ma õpisin koolis koos minuga õpis üks laps.\nSee oli tüdruk.\nTal ei olnud isa ja ema ei hoolitsenud oma lapsest.\nTüdruk vähe sõi ja vähe magas.\nTal ei olnud võimalust õppida hästi, aga ta väga tahaks õppida, lõpetada ülikooli ja leida hea töö.\n\nTüdruk lõpetas ülikooli.\nPraegu töötab direktorina ja tal on suur pere: abikaasa ja kolm last.\nAga see juhtus väga harva.\nSelle pärast ma veendunud, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nSõnu: 461 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('204aa553-e534-44ae-b687-862f9f1f4c50', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nFirma "Aken" direktorile Puškini 5 narva 20305 19.\n01.\n2008 Lugupeetud Anton Puu, Mina olen Jekaterina Dmitrijeva firma "Aken" müügi osakonna juhataja.\nEsitan Teile tööaruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKuna olen müügi osakonna juhataja, on minu peamine eesmärk toodete realiseerimine.\nSamuti vastan reklaami töövaldkonna eest, millise peamine eesmärk on toodete reklameerimine.\nVõin öelda, et minu allanevate inimeste seas on sõbralikud suhted, mis võimaldab meid hästi tööd teha.\nSelle perioodi tööülesanded olid esialgu uute toodete reklami tegemine, siis müügi plaani koostamine ning samuti töötajate kvalifikatsiooni tõstmine.\nVõin öelda, et müügi osakond sai hakkama kõiki tööulesandega hästi ning tulemused on päris kõrged, mis, minu arvates, on suur panus firma "Aken" arengule.\nTäitmata on jäänud ainult uute varrastuse töö jaoks ostmine.\nSeetõttu järgmisel kuul kavatseme osta veel arvutit ja faksi.\nKokkuvõttes võin öelda, et kõik osakonnad töötavad ladusalt, mis võimaldab firmale saada häit tulemusi ja samuti ma võin anda kõrget hinnangut eelmisele poolaasta tehtud tööle ja loodan, et tulevikus me võime teha meie isegi parem, sest alati on kohta enesetäiedamisele.\n\nLugupidamisega, Jekaterina Dmitrijeva firma "Aken" müügi osakonna juhataja Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Mina arvan, et see on tõesti nii.\nInimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nOlen selle väitega täiesti nõus.\nMiks?\n\nProovin seletada.\nOn olemas palju faktoreid, mis võivad mõjutada inimese käitumist.\nSee on seltskond, areng, sotsiaalne olukord, kuid kõige tähtsam on muidugi kodune kasvatus.\nOlen seisukohal, et isiku areng algab perekonnas.\nLaps kasvab ja näeb kuidas käituvad tema vanemad, mis mõjub ka tema käitumist.\nVäga tihti juhtub nii, et laps kordab oma vanemate saatust ja eluviisi.\nOlen kuulnud ühest radiosaadest, et juhul kui laps kannatab peres vägivalla all, on suur võimalus, et tema tuleviku peres tekkib niisama vägivalla probleem ja juba tema lapsed kannatavad.\nNii, õnnetu perekonnas kasvab laps madala enesehinnanguga, mis võib põhjustada tõsiseid probleeme.\nSamal ajal, perekonnas, kus vanemad armastavad oma last ja püüavad anda talle kõiki vajalikke.\nLapsel on rohkem võimalust saada õnnelikuks ja edukaks inimeseks.\nVanemad õpitavad oma last kuidas end viisakalt käituda, kuidas elu raskete mominte üle saada ja ... tema mõtlemisviise.\nLaps alati näeb oma vanemates kangelast ja tahab saada niisama.\nElus võib juhtuda ka nii, et perekond ei saa mõjutada last.\nVesteldes oma eakaaslastega olen aru saanud, et on olemas tegurid mis võivad muutuda inimest ja sellel juhul perekond ei või midagi ettevõtta.\nNäiteks perekonnas on armastus ja usaldus, laps aga on rumal ja õnnetu.\nSelline situatsioon võib tekkida, kui laps leiab endale seltskonda, mis mõjub teda halvasti.\nSelle tagajärjel võib olla arusaamatus lapse ja vanemate vahel ja isegi konflikt.\n\nSamuti õpilased kes kannatavad kolivägivalla all võivad käituda ebaadekvaatselt.\nNad muutuvad kinniseks ja kardavad küsida appi, millest situatsioon muutub veelgi halvemaks.\nRaha puutus võib ka muuta lapse käitumist, sest ta tunneb vajadust, tahab olla magu kõik teised lapsed, ei saa aru et raha ei ole kõige tähtsam asi.\nInimesi on erinevad ja seetõttu ei saa olla ühest lähenemist sellele.\nKokkuvõttes tahan öelda, et inimese käitumist võivad mõjutada erinevad tegurid, kuid eelkõige seda mõjutab kodune kasvatus.\nSõnu: 614 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9c328da-35ab-460a-8723-789a912be86a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTööaruanne Maria Puu müügiagent OÜ "Aspo".\nMa esitan oma asutuse perioodist 02.\n01.\n2007 kuni 02.\n08.\n2007.\nMeie peamised töövaldkonnad olid arvutid ja telerid.\nMeil oli 30 arvutid ja 25 telerid, selles perioodis me müüme 15 arvutid ja 13 telerid ja see on väga hea, sest see on parem kui oli eelmisel aastal.\nMeie tööülesanded olid meie kaupa müüa, suurendada kaupade arv ja teha reklaame, et meie kaup oleks populaarne.\nTulemused on sellised, et me tegime kõik, mida oli planeeritud, aga oli ka miinused.\nEsiteks ja viimaseks.\nmeie müüjad ei ole nii kvaliteetsed ja neil on erinevad probleemid klientidega ja selle tõttu ma soovin kvaliteetsem müüjad.\nKokkuvõtteks, ma võin öelda, et me tegime kõik hästi, meil on praegu rohkem ostjaid, ja me leppisime 2 suured leppingud.\nMe kasvame ja see on kõige tähtsam.\n\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Mina olen selle väitega täiesti nõus, sest et meie leibkond on meie "esimene õpetaja".\nKõigepealt tahaksin öelda, et inimene veetab palju aega kodus.\nNäiteks, väike laps näeb kõik mis on kodus, kas perekonnas on garmoonia ja vaikus või tülid ja halb käitumis.\nJa see mõjutab tema kasvatust.\n\nKui kodus on normaalne, et rääkida halvad sõnad, alkogooli tarbitada, siis kui laps kasvab, tema jaoks see on ka normaalne ja ta tunneb ennast väga hästi ja temal on üks kõik mida temast mõtlevad.\nMul on alati väga kahju neid inimesed.\n\nTeiseks, on ka perekonnad kus on raha ja kus ei ole.\nSee ka mängib väga suur rolli.\nNäiteks, kui perekonnal on raha ja ta võib osta kõik mida ta soovib, siis lapsel ei ole mingid probleemid, sest praegu on võimalused osta kõik.\nAga kui inimesel ei ole raha, siis ta tundub ennast halvasti ja see mõjub tema käitumist.\nKokkuvõtteks ma võin öelda, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus, sest et kui vanemad hoolitsevad oma laste eest ja annavad temale kõik mida on vaja, siis laps kasvab ja tema käitumine on hea ja korrektne.\nOn väga tähtis teada, et iga inimene on oma saatuse sepp ja oma õnne valaja.\nAga vanemad me ei saa valida.\nSõnu: 460 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb321b7e-a42d-42f9-a3db-b919b967fba8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\ndirektorile Julia Kia Sillamäe Kutsekool 2345 Viru 24a-60 tel 56721899 Julia Kazatsenko Viru 24B-40 2366 tel 58167104 Aruanne Lugupeetud direktor.\nMina Julia Kazatšenko tegin palju tööd eelmisel pool aastal ja tahan Teile anda aruanne eelmise poolaasta tehtud töö kohta.\nMina tegin koos sekretäriga.\nMeie Kutsekoolis on igas kuus on maiustuse nädal.\nJaanuaris meie Kutsekool sõitis Pärnu akvaparki.\nNüüd on igas klassis televiisor ja kompuuter.\n\nNüüd õpilased saavad vaadata häid Eesti filme.\nMa tahaksin Teile öelda, et see oli hea mõtte.\nJa õpilastel on hea meel.\nSelles aastas ma tahaksin veel palju asju teha.\nMinu eesmärk on sõita Tallinnasse ja vaadata kuidas tehakse šokolaad Kalev.\nLas lapsed teavad ja võib olla ise teevad.\nMinu meelest selles poolaastal me teeme veel palju häid asju.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Väide.\nMinu meelest on nii poolt- kui ka vastuargumente.\nMinu meelest kes tahab saada kuulsaks see saab.\nEestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nMõned inimesed mõtlevad, et Eestis ei saa venelane kuulsaks ja nad sõidavad Venemaale.\nAga palju inimesi ju said Eestis kuulsaks, nagu Delux ja teised kuulsad bändid.\nSai ka kuulsaks the sun ja Tanel Padar.\nUmbes kaheksa aastat tagasi keegi ei teanud kes on Tanel Padar ja mida ta teeb!\nAga praegu iga teine inimene Eestis teab mida ta laulab.\n\nPraegu on ka selline organisatsioon "Eesti otsib Superstaari".\nMinu sõbranna oli seal ja on juba kolmandas tuuris, tal on rõõmmeel, et Eestis on selline organisatsioon ja ta saab kuulsaks.\nPaljud inimesed said kuulsaks Eestis mitte sellega, et isal on suur rahakott.\nVastuargument on ka, sest Supperstaaril oli palju eestlasi ja venelasi aga žürii võtsid palju eestlasi aga venelasi oli väga vähe.\nJa paljud kardavad, et võidab muidugi eestlane.\nAga mina tean, et eestis on võimalik kuulaks saada igaühel kes seda tahab.\n  Sõnu: 415 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23b94210-df35-4309-85ad-501e8e246858', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nMina Stanislav Kovalenko, direktori abi.\nTahan esitama aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMinu eesmärgid olid väga kõrgemad, väga kahjuks, aga kõik tööülesanded ei olnud tehtud.\nSee ei ole põhjus kaardada midagi, tulemused meil on väga head.\nViiekümnele protsendile tegime rohkem kui eelmisel aastal, see andsi suur roheline tee mailma turule.\n\nKus asuvad firmad nägu Adidas, Nike ja teised.\nSee annab suur võimalus saada uusi partnööred.\nMa hindan oma tegevus väga hea ja loodan, et Te ka nimodi arvate.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n √ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Mina olen nõus, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nEsiteks, Eesti ei ole nii suur nägu Venemaa ja rahvaseid siin ei ole nii palju nägu Khiinas ja on võimalik kuulsaks saada, ainult on vaja seda soovida.\nTeisteks, mõned on kuulsad oma väiksed inimesele ringis, aga ei kõigile riigile.\nAga kui seda oli vaja midagi teha, oskada, teada.\nNäiteks minu tee saada kuulsane on sport.\nMina juba lapsepõlvest mängin võrkpalli, see on umbes kaksteist aastat.\nAga mul on probleem kuulsaks saada, et see on meeskondlik sport.\nEt kui keegi ei viitsi mängida meeskonnas, siis kõik läheb halvasti ja hakkate kaotama.\nTahan ööelda, et kui sina üksik siis sulle lihtsam kuulsaks saada, kõik on sinu käes.\nTee mida sa oskad hästi ja kõik tuleb ise.\nKa on minusid, mõned ei mõtle mis saab toimuda edasi.\nHakkab hulk elu, fännid hakkavad passima sinu elu eest, mis ei ole väga meeldiks.\nMa arvan, et igasugulase omade, missugune elu rohkem soovib, nendega ja ela.\nKokkuvõtteks tahan ööelda, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nSõnu: 382 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3e73232-f5f5-4311-8cb3-39fa61d608b5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nNarva Joala Kool Joala 27 20306 Narva Narva Joala kooli direktorile Tööaruanne Lugupeetud pr Monika Raud.\nMa töötat Narva Joala koolis juuba poolaastat alates selle õppiaastat projektijuhtina.\nEsitan Teid tööaruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nAruandluse periood on 01.\n09.\n2007-01.\n02.\n2008. a. Meie riigis alates selle aasta esimesest jaanuarist on kohustuslik jäätmetes sorteerimine.\nSee on väga oluline teema nii keskkonnale kui ka oma koolile.\nSellepärast sügisel mina on kirjutanud Keskkonnainvesteriumis Keskuse projekt "Säästav eluviis- jäätmete sorteerimine".\nProjekti valdkond on keskkonnd.\nEesmärgid- säästav eluviis ja prügilata koormuse vahendamine.\nProjekti sihtgrupp on Narva Joala kooli õpilased, õpetajad ja lapsevanemated.\nProjekt oli toetatud suures 50000 krooni.\n\nProjekti käigus on tehtud jaargmised tegevused: -keskkonnaspetsialisti loengud õpilastega, - olmejäätmeteist meisterdamine, - kooli õpilased on õppetanud mis on säastav eluviis.\nLoodan, et see on väga tähtis projekt ja minu tööd on oluline.\n02.\n02.\n2008 Monika Annuh kooli projektijuht.\n\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus väitega sellepärast, et praegu on palju võimalused.\nOn ka võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nÜhelt poolt me elame Eestis ja see on Euroopa.\nEuroopas on ka palju võimalused.\nSellepärast Eestis palju kahutatakse internet, ajalehed, raadio ja TV.\nKuid teiselt poolt kui inimesed ei tohi saada igähel, siis nad istuvad kodus ja rääkivad, et see ei soobi neid.\nIgal juhul minu arvates võimalused Eestis on vaja alati kasutada.\nNäiteks, järgmisel valdkonnale: majandus, noorsootöö, keskkond ja säästev eluviis, eesti keele õpitamine.\nSee on tänapäevaline vajadus ja väga tähtis eluviisi jaoks.\nKokkuvõtteks võib öelda, et Eestis on palju võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n\nSõnu: 371 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce48bcd0-4f65-4e0a-93a8-44f2954b942c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nKsenia Pastušok Rakvere 73-166 Narva Eesti Lugupeetud osakonna juhataja, Maria!\nMa kirjutan aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMinu nimi on Ksenia Pastušok.\nMa töötan tõlgijana.\nMa on väga lõbus ja heasüdamlik naine.\nMul on väga palju sõbradega.\nOskan vene, eesti, inglise keelt.\nMa tahan võtta aruandluse periood, kuni 1. 02.\n2008-1.\n07.\n2008 aastal.\nMa töötan giidijana.\nSee on väga hea ametikoht.\nVõib teada saada väga palju uusi, sa võid tutvustada huvitavat inimestega.\nVõid teada saada kuidas nad elavad teisest maadest ja millega nad tegelevad.\nSee laiendab silmaringi ja parandab tuju.\nVeel mulle meeldib jutustada meie linnas ja nad võivad nägema ilusad vaated, näiteks Narva loss.\nMinu maa on ilus:mets, linnad, jõiged ja inimesed peavad nägema seda.\nMinu eesmärg on laiendab silmaringi, parandada tuju, toetab mõtlemist.\nSest ma tahan töötada giidiks.\nMa ootan teile vastu!\n\nMinu kontakt andmeid: telefon 55906141 Lugupidamisega Ksenia 19.\n01.\n2008 Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Iga inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMa olen nõus, et kõige inimese peab kasvada kodus.\nIgal lapsil peab olema isa ja ema.\nTa peab käima koolis, kursusel.\nPeab lugeda raamatuid, vaadata telerit, kuulata musikat.\nNäiteks, kui ma äärkan ma panin mängima radiost.\nPäeval jooksul, kuulan radio.\nSeal inimesed räägivad oma probleemidest, aga teised inimesed need analüüsida.\nSee parendab tuju, laiendab silmaringi.\nKuidas inimesed või lapsed vaatavad teler, siis nad unustavad oma muredest.\nVäga palju head filmid või saated, need aitavad inimestele.\nVaid mõned filmeid, kus on palju agresiivsust pidurdab meie arengut.\nVaned peavad naha mida laps vaated.\nMa arvan, et iga laps peab olema soovitud.\nVaned pead väga armastada oma lapsi: Nad peavad aidata tema tegema kodu ülesanded.\nNad peavad õpida, et peab armastada looduse, armastada inimesed.\nSest meie linnas on väga palju agresiivsust inimesed, ka on tapmine.\nMinu arust, sest on et paljud inimesed kasvavad ebakodune.\nSeda probleemid tema vaned, kes ei vaadata kus teie laps ja mida on tegib.\nVeel ma tahan öelda, sest on probleemid ja mõned inimesed võivad teha kuidas nad tahavad.\nVaid peab mäletada, et temal on lapsi ja ta ootab abi.\nMa tahan, et kõigil lapsil ollaks kodune kasvatus.\nSõnu: 431 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16f60a5a-ec2b-4eb2-a8e2-f3612e60cb12', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nAustatud direktor!\nTööaruanne Esitan Teile aruande läbinud eelmisel poolaastal töö.\nMina, Žanna Smola õpetaja Teie Keelekeskuses firmas "Dialoog".\nTöötan firmas poolaasta 1. septembrist - 12 desembrini.\n\n2007. a. Mul on kõrgharidus ja kogemus selles valdkonnas juba üle kümne aastat.\n\nMinu peamine eesnärg tööl - see on kvaliteetne õppimine.\nNagu valdan eesti keelt, vene keelt ja inglise keelt mul olid kolm gruppi.\nÕppikavas olid loengud ja rühmatööd.\nLoengud olid mõeldud ja äärmiselt huvitatud ja informatiivsed.\nTöö oli otseselt seotud kellesüüvitamisega.\nGruppis olid erinevad inimesed - õpetajad, arstid, ehitajad ja muud.\nÕpelased õppisid rääkima, lugema, õigesti vormistama dokumente.\nRakendasime nii video kui ka audio.\nÕpelased jäid rahul oma töö ja õpetajaga.\nÕppimine on möödunud töises õhkkonnas.\nLeian, et need kursusid olid kasulikud ja vajalikud inimeste jaoks.\nHindan oma töö kõrgele tasemele.\n\nKeelekeskuse õpetaja, Žanna Smola 5. 12.\n07a.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Selle väitega võib olla nõus ja võib mitte nõustuda.\n\nMuidugi kasvatus mangib suurt rooli inimese elus.\nPere me ei või valida, me juba süündinud peres, et andis meile Jumal.\nSee on noormalne protses.\nMa kaldun arvama, et mõju vanemaid laste käitumisel väga suur.\nSee on isiklik näide vanemaid.\nVõib olla neid iseloomud ja haridused.\nIgas peres on oma kombed, eeskirjad.\nJa nad võivad olla nii positiivsed kui negatiivsed.\nKahjuks praegu kaasaegses elus kaob ranged reegleid, elu on muutunud vabaks.\nSee kõik mõjutab kasvatust.\n\nMa olen kindel, et pärilikkus mängib ka suurt osa kasvatuses ja sellest on käitumine.\nMa tean kolm kasvatusstiili: autoritaarne - ainult käsud ja keelud, demokraatlik - arvestab nii laste kui ka vanemate huvisid, ebareaalne - laps, kasvab kui rohi - vanemad on ükskõiksed ja hoolimatused.\nJa iga pere valib oma stiil kasvatust.\nJa see on neid arvamus.\nTeler ja arvuti praegu kahjuks asendavad vanemaid.\nSeal võib leida palju negatiivse.\nMa mõtlen, et lapsed see on vanemate peegel.\nNad peegeldavad kõik küljed oma vanemaid.\nSee võide näitab elu.\nJa palju lapsi satuvad mõjutamise alla teist inimest.\nMa olen täiesti nõus väitega, et kasvatus peres mõjub käitumisesse.\nSõnu: 443 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6f0f447-e8b4-4dce-a047-84e9e166671c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nAstri osakonna juhatajale 19.\n01.\n2008a.\nLugupeetud juhataja, Mul on rõõm teatada Teile, et ma tahan esitada Teile oma asutuse Narvas.\nMinu nimi on Viktoria Tšerkassova ja ma olen kaupluse "Astri" müüja.\nMa pean  esitada oma asutuse aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nPeamised eesmärgid olid: vana uste ja aknade vahetamine; kosmeetika - remonditöö tegemine; põranda vahetamine ja seinade värvimine.\nPeamised töövaldkonnad olid väike kauplus "Kristiina" ja kohvik "Muinasjutt".\nPoolaasta pärast ma saan öelda, et me tegime väga palju ja tulemused rõõmustasid meid.\nTööülesanned olid väga rasked, aga me oskasime seda teha.\nPeamine ülesanne oli aknade vahetamine, aga meie aknafirma oli puhkuses ja me mõtlesime, et ei jõua vahetada akent.\nAga me tegime seda ja oleme rahul.\n\nAinult täitmata jäänud sellised eesmärgid, kui põranda vahetamine, sellepärast, et põrand oli terve ja pole vaja vahetamist.\nMa saan hinnata oma töö ainult "väga hästi", me tegime rohkem, kui me mõtlesime.\nViktoria Tšerkassova Kalda 12-30 t: 56571955 Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen selle väidega nõus sellepärast, et ma tean, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nLaps sündib, kasvab, aga vanemad õppivad elama teda õigesti.\nKõik vanemad tahavad, et nendel laps oli kõige parem.\nIga pere kasvatab oma last nii, kui nad tahavad.\nMõned arvavad, et kui laps hakkaks õppima hästi, siis elus tal on ainult head minutid, ja elu käitumine oleks väga hea.\nInimesed hakkaks lugu pidada teda.\nMõned pered arvavad, et laps peab tegema sporti lapsepõlveni.\nAga kui laps ei taha teha nii, kui tahavad vanemad?\nMis tuleb siis?\nMinu arvates lapsel käitumine muutub.\n\nTa saab vihata oma pere.\nTrenni asemel ta käib jalutamas halva sõbradega.\nTa hakkab suitsetama.\nAga põhjuseks on kasvatus.\nVanemad peavad teadma, mida vajab laps.\nRaadiost ma kuulan, et lapsel, kelle vanemad on joodikud, ka väga halb käitumine.\n\nJa see võib seletada.\nVanemad ei kasvata oma last ja laps ei tea, kui on vaja elada.\nKa ma ei ole selle väitega nõus sellepärast, et mul on sõber, kelle kodune kasvatus oli väga halvasti.\nAga laps ise tahas elada õigesti ja elas.\nJa ta on minu parem sõber.\nMuidugi kodune kasvatus mõjutab inimese käitumist.\n\nVanemad peavad teadma, kui on vaja kasvatada last, ainult siis oleks hea käitumine.\nSõnu: 480 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f117833-d93b-4938-ac32-e6b3df17e3ed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nAS Travel Narva mnt.\n64 osakonna asutus 19.\n01.\n08 Lugupeetud direktor Ma olen Jüri Mets.\nTöötan praegu AS Norma juhatajana.\nMa lugesin Teie kuulutust, et Teile on vaja elektritöötaja.\nMa võib töötada elektritöötajaks, sellepärast ma lõpetanud Tallinna ehitustehnikum elektrierialast.\nMa töötasin seitse aastat tagasi Volta tehases, ainult mul on väike tööstaaž.\nMa soovin töötada oma erialast ja esitan aruaande eelmisel poolaastal.\nMa arvan, et kõige tähtsam, kui töötajad on rahulik oma tööd, siis asutusel on kõik korras.\nPalga töötajd on 10 000 krooni kuus, mulle tundub, et see on hästi.\nAga töötajad on vaja palju töötada ja olla korralikud, ausad ja tähelepanelikud.\nMinu osakonnas peaks olema sekretäär, ta on noor.\n\nSekretäril on kõrge haridus.\nKui ma olen pea elektritöötajana, siis olen range ja loov inimene.\nMinul on palju huvitavaid plaanid eelmine poolaastal.\nMa loodan, et te lugesite minu aruande.\nMa arvan, et oleks perspektiivne.\nJüri Mets.\nLootes meeldiva koostööga.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Mina väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nAga ma osaliselt nõus selle väitega.\nKui vaadelda seda väidet ühelt poolt, siis paljud inimised arvavad, et kodune kasvatus on kõige tähtsam.\n\nNäiteks, mul on üks sõbranna ja tal on suur laps.\nTa on poeg.\nPoeg juba töötab firma direktorina.\nSõbrannal on abikaasa.\nTal oli suur palk, siis sõbranna ei töötanud.\nTa oli kodus oma pojaga.\nTa lugesin pojale muinasjutte ja käisin temaga pargi jalutamas.\nPühapäeviti nad käisid muuseumis ja teatris.\nKui poeg juba läks kooli, siis ema tegi koduseülesanded koos lapsega, siis poiss õpis hästi, juba suurepäraselt.\nTa armastab oma vanemate ja ostis neile uut autot.\n\nMa kadestan, et sõbrannal on hea ja korralik poeg.\nAga kui vaadelda teiselt poolt, siis tõdeda et paljud inimesed ei kasvava oma lapsi.\nLapsevad istuvad kodus ja ainult mängivad arvutiga.\nAga sealt on kuri mäng.\nLapsed kasvatasid agreesiivsed ja kurid.\nSiis on vaja, et lapsed käia lasteaias.\nMa ise töötan lasteaias, kasvatajana.\nJa tean, et seal on väga hea ja rahulik.\nIga päev on õpitugevused.\nLapsed joonistavad, mängivad, laulavad.\nNad õpivad teatama, et see on hästi, aga et see on paha.\nLapsed on viisakad ja targad.\nVanemad on rahulikud, et nende lapsed on lasteaias.\nSiis nad on saavad töötada ja teenindada raha.\nAga veel, iga kuu lasteaias on nukuteater ja siis kui vanematel ei ole raha.\nTa ei saa näidata lapsele esindaja teatris, siis laps ise vaatab lasteaiast.\nKõik suhtlemiselt ja sõltub konkreetselt inimestelt.\nKui ühed arvavad, et kodune kasvatus on tähtsam, siis teised arvavad, et lasteasutuse kasvatus on oluline.\nSõnu: 531 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d504488a-a4a1-4156-a75f-c3d6cfda0ab8', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81f91da5-6494-4830-8d93-940ee5348635', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nTallinna Kesklinna Vene Gümnaasium Direktorile Anžela Filippova, Tallinna Kesklinna Vene Gümnasiumi õpetaja tööaruanne.\n\nTahaksin teile kirjutada oma murest.\nPraegu on olukord selline, et paha tööülesanded ja tulemused.\nMulle jäi segaseks.\nMind häiris tervis inimesed.\n\nTahaksin, mis ma mõtlen sellest küsimusest.\nMa töötan asutuses juba 10 aastat ja tahaksin kirjutada probleemi tahelepanu juhtida.\nAsutuses on paha peamised töövaldkonnad ja eesmärgid.\nAruandluse periood ei tööta.\nTäitmata jäänud eesmärgid väga halb.\nTahaksin paljud hinnang oma tegevusele remoontid.\nEsimest ma tegin remoontid töö kohta, teisest ma otsin uued mööblid.\nSee nõuab rohkem jõudu.\n\nOlen siin nimendused paljud puudused.\nLoodame et Te nõustate minuga loodes positiivsele tulemusele.\nLugupidamistega.\nAnžela.\n\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Essee.\nMinu arvamus.\nTahaksin Teile tutvustada, näiteks, kuidas minu näib see probleemi lahendus.\nTahaksin kirjutada, mis ma mõtlen sellest küsimusest.\nKirjutan, kuidas minu arvates on õige.\nSellest teemast on viimasel ajal palju räägitud ja kirjutatud.\nÜleselt ma olen nõus.\n\nProbleemi ei sa lähevad üheselt.\nPraegu on olukord selline, et inimesed olen rahul käitumine.\nSamuti on oluline, et lapsed ka rahul käitumine.\nNäiteks, lapsed ei kuulda isad ja emad, isad ja emad palju töötavad ja lapsed palju aega õuas.\nPõhjalikumalt tuleks lapsevanematega.\nProbleemi lähevalt on mõned.\nÜhest küljest palju räägisin lapsed, tesest küljest vanem inimesed õpised hea käitumise.\nEi sa ma sellega nõusega, et ma arvan, sest õpin koolis head käitumised.\nSiit tuleb välja, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nLoodes positiivsele tulemusele.\nPeatuksin räägitud õpetajad.\nMillise järelduse võiktutakse?\nLapled vanematega lugesid raamatud, vatasin TV.\nSee olen minu arvamus.\nAnžela.\nSõnu: 371 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35aef781-daf2-40b1-b242-0ede0026c99b', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ca5ff29-b462-438f-ac87-14f6c07d5085', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis poeg, tere!\n\nMe kavatseme maale sõita ülehomme, busiga.\nMati on veel spordilaagris.\n\nPärast ta, midugi, võtab sinu jalgratta kaasa.\nsuvillasse.\n\nHead aega, sinu vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0a11d8a-6fd8-482b-a7d1-a1d4eba47be3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMa sõitan maale 30.\n05.\n2000 autoga.\nJah, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta.\nMe ootame sind.\n\nVanemad   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1358a440-9b50-4e73-bf91-4faf77cc040a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita kohe, millal täpselt, räägime hiljüti.\nMe sõidame maale bussiga.\nMati ei ole spordilaagrist veel tagasi.\nMe arvame, et Mati võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni!\nEma ja isa   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0aac5ceb-2831-49cd-8f5b-1b6bc3e91438', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis!\n\nMe planeerime maale sõita reedel.\nMe sõidame bussiga õhtul.\n\nMati juba on  spordilaagrist tagasi.\nMinu perele väga meeldib töötada maal.\n\nNägemiseni.\n\nVanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f63d3a5-fe81-496b-a927-45a7cbbe0fda', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme reedel bussiga maale sõita.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta võtab jalgratta ka kaasa.\nMe ootame sind.\n\nVanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fb39490-9a8e-48de-a4ef-c62e4612648c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme sõita reedel.\nAuto on korras ja me sõidame autoga.\nMati on juba kodus.\nTa võtab kindlasti sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\nVanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('172c88e5-1f02-4fa2-a341-fabdeb818f55', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nSain sinu kirja kätte.\nMe kavatseme maale sõita jargmine nädal.\nMa tahan abistada.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nJah, ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\n Kohtumiseni   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9f2a8a8-86c0-4a9d-83c3-c10b94b9d2e7', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d63ea0b5-ab34-49ef-bb34-5afa28fe2d4b', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMa kavatsen maale sõita, et minu õde on haiga, aga Mati on spordilaagrist.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('868da986-b7cb-4f0f-83ef-dab1b5c9f5fd', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe saaime teie kiri.\nMe kavatseme sõita maale reedel, bussiga.\nMati juba tuli spordilaagrist.\nMati võtab kaasa jalgratta, ta sõidab koos sõbraga autoga.\n\nMe ootame sind maale.\n\nKohtumisen ema ja isa   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4e444c4-819c-49e8-9882-1153e6bc1ee5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame järgmisel laupäeval autoga.\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi, praegu läheb poodi.\nKindlasti ta võtab jalgratta kaasa.\n\nOota meid Kohtumiseni Vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79723374-f340-47ba-9606-12a00f553ed5', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nAitäh, et kirjutas meile.\nMati on juba kodus.\nSõidame maale 15. mail.\nRong Tallinnast kell 15.\n00.\nJalgratas võtame kindlasti.\nOota!\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bd63362-fdf3-476d-9308-e52e220c422b', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe saime Sinu kiri ja vastume.\nPärast nädalat me sõidame ka maale.\nSõidame autoga.\nMati juba tuli spordilaagrist  kaks päeva tagasi.\nTa on väga rahul.\nMati kindlasti võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni Ema ja isa   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a8da75c-e24a-48d8-913b-0a707d89d1b1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMa ei tea, millal me isaga maale sõitame.\nSiin on palju tööd.\nVarsti Mati on spordilaagrist juba tagasi ja ta võtab sinu jalgratta kaasa.\nOota tema viiendal juunil.\n\nEma   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9def4089-f827-4535-8e3c-daa108396cb0', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale laupäeval.\nMe sõidame autoga teile, ja võttame jalgratta kaasa.\nMati on spordilaagrist kolm päeva tagasi.\nMe helistame teile reedel.\n\nKohtumiseni.\nTeie vanemad   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b6378b2-9148-4218-8d09-e1750681d90f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne Meil kõik on hea.\nMati praegu veel on spordilaagris, selle nadala jooksul ta peab tagasi tulla.\nSiis me kolmekesi sõidame sulle küllasse.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6009ec54-455f-455c-bd61-263b340aa45c', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, armas sõber Jään vabandan, et ei saa sinuga kohtula.\n\nMina haigeks viiruseline gripp.\nMul on kõrge palavik, pea valutab.\nMa kutsusin arsti koju.\nLoodan sinuga kohtuda järgmisel nädalal.\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2abc5150-3f40-4cd2-92b7-be9213e2ecf4', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne!\n\nMaale me kavatseme sõita bussiga pärast nädalas.\n\nÜleeili Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab su jalgratta ka kaassa.\nHead tervist.\nKohtumiseni.\nTeie vanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1ad595a-6257-4eb6-842f-d09446a076d8', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe tahame maale sõita reedel õhtul.\nLäheme bussiga, sellepärast meie auto on remondis.\nMati juba tuli spordilaagrist, aga meiega ta ei saa sõita.\nTemal nädalavahetusel on võistlused.\nNii et tuleme isaga kahekesi ja sinu jalgratta võtame kaasa järgmisel kord.\n\nEma   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95e51bcb-7550-4352-ab5b-6ba2efbc033e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale reedel päeval bussiga sõita.\nMuidu, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nKindlasti, ta võtab oma jalgratta kaasa.\n\nNägemiseni.\nEma   Sõnu: 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6538d29c-145b-4641-a831-63dea3eae5b0', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme emaga ülehommseks päevaks maale sõita.\nHomme peab Mati juba spordilaagrist jõudma tagasi.\nRagne, ainult me sõidame maale ilma jalrrattata.\nSinu jalgratta varastati keegi läbi.\nÄra muretse, varsti, sinu sünnipäevaks ostame sinule uue, hea spordijalgratta!\nÜlehommseni!\nSinu vanemad   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d2c3a84-1a33-491d-9cfd-9b8a93992a8f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Range!\n\nMati on kodus, ta läks tagasi esmaspäeval.\nMeil on palju töö, sõidame suvilasse järgmisel nädal, võttame jalgratta kaasas ja toiduained.\n\nHiljem me helistame, me sõidame bussiga kell 20.\n00 reedel.\n\nKohtumine Ema, isa   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d10bd91-531f-4eff-8568-1e4f0bbe2063', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe jääme teime ootama.\nMe tahame vatama lapsed.\nMe sõidame bussiga.\nKinglasti ta võib ja jalgratta ka kaasa.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe kavatsete maale reedel.\n\nNägemišeni Vanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a48c4ab2-f18e-4cf2-acff-d3b9ea903f6c', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Range!\n\nTänan kirja eest.\nMe saabume maale läupaeval rongiga.\nMati juba tuli spordilaagrist tagasi ja ta võtab sinu jalgratta kaasa.\nOota meid.\n\nSinu ema ja isa.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5056abb4-d801-4556-acc9-a4f286ca489c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale ainult jargmisel esmaspäeval - ma töötan veel.\nMe oleme väga õnnelik, et sul on seal väga tore.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta sõidab ka meiega koos (ja koos sinu jalgrattaga) Oota meid!\nEma   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acd8a3b5-fed3-4b4c-9eb2-bb32177798fa', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne!\n\nSuur tänu kirja eest.\nMe oleme rahul, et sul on nii tore tuju.\nSa küsid, kus on Mati praegu.\nTa on veel spordilaagris.\nMe mõtleme, et ta ei taha koju tagasi minna.\nSee on võimalik, et tema spordilaager on parem maailmas.\nSinu jalgratta Mati võtab kaasa.\nTa tean, et sulle meeldib väga jalgrattada.\nAga me ise koos isaga kavatseme sõita maale järgmisel nädalal.\n\nMeile on jäänud ainult kingitused ostma.\n\nKohtumiseni   Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fdcf05c-2cc6-4158-888f-87f1e5747609', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kalis Mati ja Ragne!\n\nMe sõidame Matiga kui Mati spordilaagrist tagasi.\nMati võtab jalgratta kaasa.\nMe sõidame jargmisest nädalal.\nOodate.\n\nTervitades.\nEma ja isa   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22f6ddcb-154e-4634-b692-c18abb163733', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMe sõidame reedel kell 19.\n00 bussiga.\nMati on spordilaagris veel kaks päeva.\nSinu jalgratta ta ei võta kaasa.\n\nKohtumeseni Sinu vanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e8bbe0f-6b35-477c-94fe-0edb238aa3a1', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nÄitahh kirja eest!\nMe sõidame maale bussiga ülehomme õhtul.\n\nMati ka sõidab, aga ta sõidab jalgrattaga.\n\nÄra muretse!\nOota meid!\nKohtumiseni.\n\nVanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68190bb1-f334-4ba1-8d8a-ff25eafb0a33', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6272b57a-d4cf-4ad4-b68d-5bb709b8bc0c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe sõitsime maale puhkepäeval, autoga.\nMati praegu veel spordilaagris.\nMe võtsime sinu jalgrattas maale.\n\nHeag aega.\n\nEma ja Isa   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f39aaee-cafa-4fa7-8911-7265363e51c7', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMeil palju häid uudiseid.\nMe sõidame bussiga reedel kell üks, ma helistan sulle veel ise.\nMati on kodus ja võtah jalgratta maale.\n\nVanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eef9c69d-638d-4e0c-b911-f7ef5a2439cf', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 21 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne Tänan, et kirjutanud.\nMa tulen 15.\n06.\n2000.\na Vanemad   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e20e1a90-f9aa-4d76-bcb3-a0d918fa1999', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita oma autoga juuni keskel.\nMati ei tule tagasi spordilaagrist.\nMe ootame teda reedeks.\nKui me sõitame koos Matiga, siis võtab ta on muidugi sinu jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfecad07-4072-45a3-b508-ee776de1d955', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMati ei ole spordilaagrist tagasi.\nTa sõidab 1. juulil.\nEma veel töötab.\nMe sõidame 5. juulil oma autoga suvilasse.\n\nVanemad.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92f58194-8245-48ae-868c-6e1ecd3fd06b', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\n\nMe ei saa sõita.\nSinu ema jäin haigeks.\nTal on külmetus.\n\nPalavik on.\nMe sõitame teile nägäla pärast.\nMe sõitme sinulle bussiga.\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nHästi ta võtab sinu jalgratta kaassa.\n\nKohtumiseni sinu vanemad   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f28cfc45-6a2b-4a19-9bdf-7f4951be08ee', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nPraegu Mati parandab jalgratta.\nAed on praegu kõik korrast.\nMe sõitame maale juunil Matiga.\nJään teid ootama.\n\nTeie vanemad.\nIsa ja ema   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c303cb3b-832f-4dba-8699-a8567c710573', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nLoodame, et me sõitame teile pühkepäeval.\nMati spordilaagrist tagasi on laupäeval.\nMe sõitame koos Matiga, autoga.\n\nNägemiseni!\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1f3b022-6d6c-4420-9e01-dfb30312b01e', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMeil on väga hea.\nMe kavatseme maale sõita kell 9 õhtuni, kolmandal juunil, koos Matiga.\nMati juba tagasi on spordilaagrist.\nTeie vanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ef02b43-54cf-4026-b287-9f3a2e6bf416', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\nKuidas läheb?\n\nMe kavatseme maale sõita järgmisel nädalal reedel oma autoga.\nMati sõidab ka.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93305f94-38c9-4e25-a94f-605f10312885', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\nKui sa oled ajas, siis kasta, palun, peenraid.\n\nMe ei saa sõita homme.\nIsa jäi haigehks.\nTal on kõrge palavik, pea käib ringi.\n\nArst ütles, et tal on angiin.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa sõidab jalgrattaga maale homme õhtul.\nMe sõidame autoga neljapäevaks.\n\nEma   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b09fbe8-7e67-44be-a996-a7812d0aabb0', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Range!\n\nMe sõidame kolmekümnendal mail.\nMa ostsin kaupluses värske saia ja šokoladi.\nMe sõidame autoga.\nMati on veel spordilaagris, aga ta ei võta sinu jalgratta kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72f178a4-7da6-4631-8fbd-552b23398e27', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita laupäevadel.\nMe sõidame autoga.\n\nMati on spordilaagrist tagasi.\nOota meid laupäevadel õhtul.\n\nEma ja isa   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('515b8212-4dff-4b63-b9e2-92fb42616ab2', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe kavatseme laupaeval maale sõita.\nMe planeerime oma autoga sõidata ja ma võtan tema jalgrattas kaasa.\nKohtumiseni.\nEma.\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('336242f9-ecae-47cd-8e4d-fe5e93583f34', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe väga tahame sind näha.\nMe kavatseme maale sõita esimesel juunil Matiga.\nTa on juba tagasi spordilaagrist.\nMuidugi me võtame jalgrattas.\n\nMe armastame sind.\nKohtumiseni.\nEma, isa, Mati   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80bf48b6-529c-4725-8f3b-72b4b5e94092', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nJärgmisel nädalal ma emaga sõitame sulle maale!\nMati on spordilaagris kuni 30. juunil ja 1. juulil juba tagasi maale.\nLas võtab sinu jalgratta ka saasa.\n\nSinu isa   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebbd5efc-af94-4102-aa32-1eef8a13d419', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita 1. 06 autoga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMati võtab su jalgratta kaasa.\n\nMe ootame sind.\n\nVanemad   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d12be24f-e923-41fc-bab6-85bf0e23c8c5', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragna!\n\nMe õnnelikume, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMe sõidame koos Matiga maale pärast 2 päeva.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nTa ei võta jalgratta kaasa, ta on katki.\n\nSuudleme, vanemad!\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac933186-c062-4a9e-a341-a7f9ea96c50d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nKaks nädalad pärast me tulime sinu juurde bussiga.\nMeil kõik on korras.\nMati juba tuleb spordilaagrist, ja ta võtab su jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu vanemad   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46f0838a-b95d-495d-8d35-455935f83734', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nSain sinult kirja.\nSuur aitäh!\nMeie kahjuks ei saa sõita.\n\nMati veel on spordilaagris.\nTuleb tagasi reedeks.\nMeie sõidavad teile juuli lõpul.\n\nSüdamliku tervitustega Ema ja isa   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ad4abfd-7409-4bf2-9bcf-e9a9e6e6563b', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Meie kallis laps!\n\nMe kavatseme sõita sinu juurde ainult järgmisel pühapäeval.\n\nMe sõidame bussiga.\nMati oli spordilaagrist juba tagasi.\nMina ütlen Matile, et tema võtab on kaasa sinu jalgratta.\n\nTeie vanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd9b1ed3-29b3-4aab-a96d-f2b43fdf02f8', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Range!\n\nMe ei sõid.\nEma ole haige.\nTal on palavik, kõha ja vaga pea valutab.\nTäna öösel ta ei maganud, selepärast tal on kuiv köha.\nHommikul ma kutsus koju arsti ja ta kirjutus uue ja väga hea ravimi.\nMati veel ei sõidnud spordilaagrist.\nMa mõtlen et ema saab kiiresti terveks ja siis me sõidame ja kohtume Vanaisa   Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fa191d9-a014-43bb-a072-da8398c56993', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis!\nMe kavatseme maale sõita homme hommikul meie koeraga.\nMati on veel spordilaagris.\nSinu jalgratta me võtame ka kaasa.\nÄra muretse.\n\nKohtumiseni.\n\nSinu vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cb2a7e3-31b8-47e7-9bdf-4577a38457bc', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMe sõidame Matiga juulis.\nMati tule juba tagasi, ta väga hästi puhkas, palju suples ja päevitas.\nIlmad oli hea.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be871dc5-642b-4e2d-954d-58b454dfa8dc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nMe tuleme sinu jurde jargmisel laupäeval.\nMe sõidame autoga.\n\nMati tulid tagasi spordilaagrist koju juba eile.\nTa võtab kaasa jalgratt.\nMe soovime väga sinu jurde tulla.\n\nHead aega Sinu vanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81c8c9b2-ec0a-4d80-99e2-f5386b39fc5b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallid ema ja isa!\n\nMe tuleme jargmisel nädalal.\nMe tuleme autoga.\nKui me tuleme, me sööme maasikaide.\nMati juba tagasi spordilaagrist homme.\nMe võtame mu jalgratta ka.\n\nTeie Ragne.\nKohtumiseni   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4987201-753e-4a42-8d75-ff9a2eae107c', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis poeg!\n\nMe sõidame maale juuni lõpus autoga.\nMati on veel spordilaagrisse.\nTa hästi puhatab.\nTa sõidab sinu jalgrattaga.\nMe sõidame sinu juurde koos Matiga.\nVäga tore, et aed on praegu väga korrast ära.\n\nHead aega!\nKohtumiseni Teie vanemad   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3af9592-39cc-47a5-9803-b9ca29005307', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 7 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nPraegu mul ei ole aega.\nMe sõidame pärast nädalast.\nMa sõidan koos Matiga.\nTa juba tagasi spordilaagrist.\nTa võtab jalgratta ka kaasa.\n\nEma Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c713de1-727b-4611-8110-c7bebeaa7537', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis!\n\nSaime sinult kirju.\nMe kavatseme sõita maale järgmisel nädalal, autoga.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist Ta võtab su jalgratta kaasa kindlasti.\n\nKohtumeseni Ema ja isa   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33493408-dfca-4795-8f9d-6f8591319a10', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9e032e2-c3a3-40dd-b890-ed8b2a36fed4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nTule mulle külla homme õhtul.\nPalun too mett ja mineralvett.\nNägemiseni Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5674824e-eb60-4eb7-87a7-3fd1596df935', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nPraegu mul on pallavikku 38 kraadi.\nMinu kurk valutab.\nArst ütleb, et praegu ei tohi külla tulla minu juurde.\nTule järgmisel nädalal.\n\nVõta kaasa apelsinimahl ja tort!\nArstirohtid mulle ei ole vaja.\nSuur tänu!\nNägemiseni.\nSõber.\n\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6524071b-afff-461d-bb93-23cac3af985b', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nMa tunnen end halvasti.\nMul on veel teemperatur, köha ja nohu.\nKas sa küsid võib minu jurde külla tulla.\nPraegu ei tule, sest mul on gripp.\nMa võtan rohud, joon teed mesiga ja mõtlen tervistama.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f4d3f96-7a79-43ff-aa04-24ea4ca5c53f', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMulle võib külla tulla iga päev õhtul.\nPane palun bananid, apelsinid ja mahl.\n\nVäga tänan.\n\nReet   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb0555bc-d7e9-4e88-ac63-09e6813a1771', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik, köha.\nTunnen end halvasti.\nTule minu juurde külla järgmisel nädalal.\nTood kaasa palun mahl.\n\nOotan sind.\n\nKohtume varsti.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1f9ed8f-75b9-4a42-9c4c-66bb3505eec2', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nPraegu mulle üba parem, aga veel valutab pea ja palavik 37,2.\nKohtumiseni homme.\nToo, palun, bananid.\nNägimiseni Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63ec5176-52d6-43d7-ae0d-7392e02ca8b4', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa olen tõiesti haige.\nAga praegu ma end tunnen juba parem.\nPalaviku ei ole, ainult pea valutab, ja veel köha ja nohu.\nKui sul on võimalus, siis tule minu juurde, ma olen väga rõõmus.\nMulle pole vaja midagi, ma ei taha praegu süüa, aga joon ainult rohutee.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdb5a263-a59b-4853-a531-81bda6209d00', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 40 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Malle!\n\nMa sain sinu kirju, tänan.\nPraegu ma tunnen end juba parem, pea ei valuta, aga köha on veel natuke.\nLoodan, et homseks ma saan juba terveks.\nKui sul on aega, siis tule mulle külla.\nAga ära tülita, mul pole vaja mitte midagi, vajalikud arsirohud mul on.\n\nKui sul on võimalus, siis tule minu juurde homme!\n\nMa ootan sind!\n\nNimi   Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59f7b1e7-ca15-430e-9ab6-47e03b74250d', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Malle!\n\nMa tunnen end veel halvasti.\nMul valutab kurki.\nTulge külla täna õhtul Markoga koos.\nTooge mulle, palun, 2 pudelit mineraalvett ja 1 sidrun.\n\nKohtumsieni!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7b37939-d27c-4500-ac3e-c547b82af47d', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik.\nEile ma kutsusin arti.\n\nArst tuli.\nJa kirjutasi mulle aspiriin.\nMa tahaksin, et me kiiresti kohtumisimi.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8eea1436-2fe8-4cd2-aaf5-25f63a6a9808', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 22 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMina tulen järgmisel nädalal, laupäeval kell 18.\n00.\nSa kaasa tood on süüa ja juua.\nMa võin helistama reedel Nägemiseni.\nReed   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('709747a3-c29c-4293-8b94-f4e653a8f8ab', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMul on kõige hästi.\nSa võib külla minu juurde tulla.\n\nSa kaasa  tood banaanid, apelsinid, pirnid, natuke õunad ja mahlad.\n\nKohtumiseni!\n\nReeda   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d5c9ff4-c13b-47a1-ad45-177bb3604742', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kaalis Malle!\nMa olen kulmetanud, tunnen enas halvasti.\nMul on palavik 38.\n2, valub pea, kurk, mõnikord mul on süda päha.\n\nTulge mulle homme 12.\n30, palun võta mulle mett, 2 õuna, aspiriini.\n\nHägemiseni.\nReedalt   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39625cd3-83b4-4a8d-83ab-4e5463974ad0', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa tõesti külmetasin.\nMul on nohu ja köhu, ja veel kõrge palavik.\nVõid külla tulla mulle homme.\nMalle, tood mulle sidrunit, mahlat ja meesi kaasa.\n\nKohtumiseni   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e232cf3-d3be-4a46-a6a6-f8525a50fb92', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on pea valutab, on palavik, nohu ja köha.\nMa arvan, et ma olen terveks varsti, võib-olla neli või viis päeva pärast.\nSa võid minu jurde külla tulla jargmisel laupäeva õhtul.\nToo kaasa puuvilju ja mineraalvett.\nMa ootan sind!\n\nNägemiseni!\n\nReet   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1636e72-dca1-40ec-b97a-6adec8a221c0', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa tunnen end juba hästi.\nMa ootan sind homme õhtul.\nMulle on vaja kõik.\nMa ei taha veel süüa, tahan ainult juua.\nTood mulle piima.\nMulle väga meeldib et sina mind ei mäleta.\n\nKohtumiseni   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6b166d7-1039-4f5e-9be8-ea4d30488de1', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMind oli arst.\nTa kirjutas haigusleht.\nMa olen külmetanud.\n\nPraegu ma tunnen ise hästi.\nMulle võin külla tulla ülehomme.\nPraegu ma jõin ailult soe rohitee, tabletid.\nAga söön ma kõik.\n\nAitäh, mul on mittemidagi ei vaja.\n\nSinu sõbrana   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20a94368-6715-45e9-882c-8ae1526fedc7', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nTõeliselt, ma olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nAga kui sa tuleksid külla, siis ma oleksin rõõmus.\nJu sa tead, et ma armastan väga viinamarju.\nToo üks kilo, palun Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('366bf9a8-461b-4793-98b0-68255da83792', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kahjuks, jah!\nTere Mina olen haige.\nMul on suur palavik.\nMul on vaja arst.\nMul ei ole leiva kodus.\nMul on vaja aspiriinit või C-vitamiinit.\nMul on raske räkkida, seest ma kirjutan sulle.\n\nSuur aita teile   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a3cb719-7d80-4aec-b970-8ed4f762c908', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mall!\n\nNüüd Reet on terveks.\nKaks nädala tagasi ta on külmetanud.\n\nOli kõrg palavik.\nVõib külla tulla.\nMitte ei ole vaja, kui arstirohte ega süüa ja juua.\n\nHead aega!\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9247787-54d5-4245-9b83-a3b9a5757e10', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nJah, õige, ma olen külmetanud.\nMa tunnen halvasti.\nKas saad mulle külla tulla?\nVõtta kaasa toiduaineed ja tabletipubrit, mesi, Viprosal.\n\nNägemist!\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e314b245-c477-4ad9-8638-45a81acb25fb', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMul on palavik, köha ja nohu.\nSina võin külla tulla teisipäeval.\nMa loodan jäärgmisel nädalal terveneda.\nSa kaasa toob õunad ja banaanid.\n\nNägemiseni   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31963603-edef-4070-9b2a-80d2a0500696', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halb.\nMul on palavik ja nohu.\n\n Sa võid külla homme kell 15.\n00 tulla ja too kaasa mesi.\n\nAitah!\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fd235cd-c652-4827-851a-c416ce47dd6a', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de201c41-a03a-47fd-9d51-a5c5bfe53f74', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end mitte väga halvasti.\n\nSina võid mulle külla homme tulla.\nToo kaasa, palun, midagi süüa ja juua.\nMa ootan sind!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('224a5be4-6a94-4dcf-82f7-d75ccabe382a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle.\nPühapäeval õhtul jalutasin pargis.\nIlm oli külm.\nAga eile ma olen külmetanud.\nMa tunnen end täna natuke parem.\nPalavikku ei ole.\nSa võid külla tulla homme ja too mulle aspiriini.\n\nKohtumiseni   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df30cbb8-2dc2-40f1-8fdf-cbb580f383da', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle.\nOlen külmetanud ja kogu aeg olen voodis.\nMul on palavikku 38 kraadi.\nArvan, et sa võid mulle külla tulla nädala pärast.\nOle tubli, too mulle mett ja sidruni.\n\nSind oodates, Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea4a3bb7-93ea-458a-af2c-5aeb820bf76b', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTule palun minu juurde ja võta kaasa asperiin.\nMul on veel toiduained, äitäh.\nMa mälitaksin, et mul on otsas tee.\nOsta mulle palun.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('193b687e-ba65-4e66-a0ee-eb32902821d9', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa olen haige.\nMul on kõrge palavik, pea valutab ja punane kurk.\nMa joon rohtu ja söön tablettiid.\nArst ärkan mulle kodusse režimi.\nTulge palun mulle eest järgmisel nädalal.\n\nReet   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09dbb614-1433-486b-bf2e-de56731ab8af', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reeda!\n\nEile oli väga paha ja külm ilm!\nSajas vihma.\nKui ma jalutasin koeraga, mul oli selline tunne, et ma sain haigeks sellepärast, et ma halvasti end tunnesin.\nÕige ma olen külmetanud!\n\nPraegu ma lamman voodil ja mul on palavik 38,8.\nKui tahad, siis tuli minu juurde, aga ära unusta võtta huvitav raamat.\nKui sul on "Panadol", siis too kaasa.\n\nTulli kiiremini!\n\nMalle   Sõnu 131 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('655bdca1-2ef2-4b69-91c3-c8302a875b56', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle Praegu mina eisaa kohtuda sinuga.\nMina olen haige.\nMul on valutab kurk, nohu ja on palavik.\nMa kutsun tema arsti koju.\nDoktor, kirjutat mind retseptit, ja ma võttan tabletid ja mekstuur.\nMa mõtlen, varsti meie tervis on korras.\nJa saa tuled minu juurde.\nVabandage veel kord!\n\nReet   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e6efea3-638a-45ae-8e4d-0157eb8a46a8', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cf63eaa-6a12-4636-963a-8ee80fdbaef1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik.\nTule homme!\nVõtta mulle apelsini mahla palun.\nMa ootan sind.\n\nHead aega Reet   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35f86d45-38fe-42c2-a153-6a94e142657f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nSuur tänan sulle.\nMa on külmetanud.\nEile mulle oli väga paha.\nPalavik oli õhtul kolmkümmend kaheksa kraadi.\nPraegu mulle natukene paremini.\nMa jõin palju teed meesiga.\nKui sinul on vaba aeg õhtul, tuleb juurde, ja toob palun kolm sidrunid.\n\nTeie sõbranna Reedalt   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36f85869-affb-47b3-8336-8ebf84cd3c71', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitah!\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on palavik 38,2.\nMulle võib külla tulla.\nToo mulle palun milliseid arstirohted.\nMa tahan õuna jook ja puuviljad.\n\nMa ootan sind.\n\nNägemiseni   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73b235d7-8eff-4415-9fa5-5729e793d690', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna!\nPraegu mul on kõik hea.\nMul on hea meel.\nPole viga ei valutab.\nMa tahan, et sa tulen mind täna õhtul.\nÜks pakk mahla ja mittu võta kaasa köögi.\n\nTervitades!\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('316476c8-7ba0-4e9a-a8bb-adaa107a67c7', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSee on õige, ma olen külmetanud.\nMul on palavik, aga mul ei ole griipi.\nMa arvan, et homme sina mulle võib külla tulla.\n\nMa tahan mahla.\n\nTeie sõbranna Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00079e97-f4d9-4f6d-88b3-bc3a29767430', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa tunnen end veel halvasti.\nMul on kõrge palavik ja pea valutab, aga ma loodan, et kõik läheb ja kahe-kolme päeva pärast sa võid külla tulla.\nArstirohte ei ole vaja.\nSa võid tuua kaasa viinamarju või appelsini, aga mitte palju.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30b1e0cb-588c-43ba-ab9d-9f85b3019b9c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTänan, et sa kirjutasid mulle.\nMa tunnen end paremini.\nOleks hea, kui sa homme õhtul tuled mulle külla.\nPalun too mulle õuna, piima ja mett ja ka midagi lugeda.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bbfbdfd-d50e-4106-8e6f-50b57991696d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nPraegu ma hinnem end parem, aga köha on veel.\nSa võib külla tulla üle homme, aga too minule mett, mahla ja piima.\n\nTervitades, Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef7729f5-8186-4869-b202-bf48cacead7e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nMa ei näinud sind juba kaks nädalat aga õnneks praegu ma tunnen end küllalt hästi.\nJuba järgmisel nädalal sina võib minu juurde tulla!\nToo kaasa ainult asjad, mis ma unustasin sinu tuppa, kui ma olin sinu juures.\n\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79002338-3b6f-4f7b-a850-0d1f63867ef2', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nPraegu ma tunnen end halvasti.\nMul on palavik, pea valutab, tugev köha.\nKui tahad, homme võid tulla minu juurde.\nKahjuks mul ei ole mett.\n\nKui sul on, too, palun, mulle.\nOsta, palun, sidrun ka!\nOotan sind!\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ca77d77-8188-4d9a-bc85-56d41c80ddbd', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen tõesti külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nLoodan, et kahe nädala pärast saan terveks, aga mõtlen, et sa võid külla tulla minule homme õhtul.\nToo kaasa maasikad.\nRavimid minul on.\n\nReet   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a2f1bbc-900e-4ec9-8e3a-57803337a39d', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nOlen tõesti haige.\nTunnen end halvasti, tahan pidevalt juua.\n\nKui tuled külla, osta apteekist rohtu palaviku vastu ja mahla.\nTänan hoolitsuse eest Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1f9fdbe-dc97-47da-8467-ea7f3f5dc678', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 25 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tahasin teadata sulle, et ma ei tulla.\nMa tunned praegu halvasti.\nMa tulen sulle järgmine nädalal, millal tunneb hästi.\nKiiret paranemist soovides Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ad03994-dfec-401a-81ec-d2351a987ea8', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\nKahjuks ma ei saa tulla sinu juurde külla, selle pärast et mul on palavik, pea valutab aga samuti köha ja nohu.\n\nTäna ma helistasin arstile ja arst ütleb, et varsti ta tuleb minu juurde koju.\n\nKui arst tuleb minu juurde koju, ta ütleb mulle, et ma pean nädala jooksul olema kodus, jooma paalav teed sidruniga ja meesiga.\nJuba jargmisel reedel sa saad minu juurde tulla küla, tood natuke juurvilju ja puuvilju.\n\nKohtumiseni jargmisel reedel.\n\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cefb5625-9b85-491b-8e83-31ce2ba42d26', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nAitah kirja eest.\nMa tunnen end halvasti.\nMinul on kopsupõletik, köha ja nohu.\nÕhtuti kõrgem palavik.\nMa võtan antibiootikumid.\n\nVäga soovin sind näha.\nPalun tule nädala lõppes.\nKaasas ei too mitte midagi.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4a34fed-732d-4e36-89dc-3aa310eac34e', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\nPraegu ma jäin haigeks.\nMul on kõrge palavik.\n\nKurk valutab.\nNeelamine valulik.\nMa tegin vere analüüse, see oli halb.\nPraegu ma olen üksendi.\nKui Sul on aega, siis sõida minu juurde külla.\nPalun osta rohtu palaviku vastu.\n\nOotan väga, kohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b94195b2-77da-461f-b874-af43e54e2eea', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa end tunnen praegu natukene parem, ma loodan varsti terveks saada.\nMa ootan sind külla, võta kaasa limonadi.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04f125c8-5da2-4b62-b8e1-703c0e10bc46', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen praegu natuke parem.\nMul on temperatur 37 kraadi.\n\nMa loodan, et varsti saada terveks.\nMa ootan sinu külla reedel kell 18.\n00 Võta kaasa tort ja kuiv viin.\nKohtumiseni!\n\nTervita oma peret.\nReet   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a4296e1-06dd-4545-8bbe-f5244f416984', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTanan kijra eest.\nEile oli palavik 38, aga praegu parem.\n\nEile lamasin voodisse terve päev.\nAga võid minna minu juurde laupäeval, kui sina oled terve.\nToo, palun natukene moosi.\nTervitades.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97b94ac9-43a4-4b37-a8d0-cd32f02d4904', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa tullen sulle homme õhtul, aga sa hommikull mingid arsti.\n\nKiresti juua palju teed sidruniga ja C-vitaminiga.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f71509d2-8213-43bb-9dd5-e2acbc5fd177', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa tunnen end juba parem.\nMinu juurde võib külla tulla kolmapäeval järgmisel nädalal Võtta palun kaasa õunamahla, piima ja raamatut.\n\nMa ootan sind   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33a98949-e6ee-4636-af21-f59ff48c0c95', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nTunnen end halvasti.\nTuli arst ja ütles, et mul on gripp.\n\nTule külla, võta kaasa küpsist ja me joome teed.\n\nSinu Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0b7ff54-463e-45f2-8076-acbcf8d6cc0a', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa tänan sind hooliduseks.\nOn õige, ma olen haige.\nKui ma kaisin Kadriorus lastega ma oli külmetanud.\nEile mil oli palavik 38 graadi, aga täna on juba 37,2.\nValutab pea, ja halb tunne.\nKui ta tahad minu juurde tulla, seda võib ola teha kaks päeva pärast.\nJa, palun, too minule ainult huvitavat raamatut.\nMa varsti tulen tööle!\n\n  Sõnu 128   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4248c639-a56f-4976-88aa-de7f66bc98f8', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan!\n\nVäga kahju, et sa jõudis maale ja me ei kohtunud.\nMul lähen hästi.\nMa töötan veel.\nMinu abikaasa tervis on hea.\nVend käib koolis ja õpib hästi.\nSellel puhkepäeval ma võib-olla tulen sulle maale juurde abikaasaga.\n\nMulle meeldib kevad maal, aga praegu on väga hea ilm.\nMaal on värske õhu, toomingas õitseb, õhus on mõnus lõhn.\n\nMuidugi, me tuleme sulle, Kohtumiseni, Mart   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9608dd0-7ba4-46c0-aa90-10347cb06bdc', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65f16f90-4319-47f9-b4d9-f2089c5e9b95', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 18 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan Mul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel ma jalutan koeraga.\nJa, võib-olla tulen.\n\nTervitades, Mart   Sõnu 71 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d87accbe-3779-4a9e-b254-ad326509f6b8', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSuur tänu kirja eest.\nPraegu on mul ka aed, ja sellel puhkepäevadel ma töötasin perega seal.\n\nMa mõtlen, et ma saan tulla sinu juurde jargmisel reedel õhtuks.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ce85b94-b5f1-403c-a79e-adc7eaf114a8', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist minu kallis sõber Tänan sind, et kirjutasid mulle kirja.\nSee on väga meeldiv.\n\nKas sa tead, mul on väga ilus uudis.\nTäna ma jõudsin maale.\nSeal on väga ilus loodus, värske õhk ja väga soe ning päikepaisteline ilm.\nPraegu mul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel ma koos oma sõbraga käime diskol, käime ujumas.\nSeal on väga ilus männimets, kus me korjame marju ja seeni.\nMa tahaksin, et sa tuled maale minu juurde.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea53fe7e-a95e-47bd-86e8-a2eecd8c90a6', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 15 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nSuur tänu kutse et!\n\nMulle meeldib kevad.\nMe puhkepäevadel suhtleme ja puhkame metsa, mere ääres.\nMina sõidan maale 20.\n08.\nautoga Tervitades.\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b9964e9-0897-4edc-ae82-8736ace3d414', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\nSee on tõsi, et õues on ilus kevadilm.\nMa tahaksin ka muidugi sinu juurde maale sõita.\nAga ikka ei saa.\nPraegu mul on paljud tööd ja ma töötan, kahjuks, puhkepäevadel.\nJõudu tarvis!\n\nMart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb370dbf-a371-4738-a3ef-e24bdc8874a6', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 16 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jään!\n\nKahjuks, mina ei ole tule.\nMa lähen puhkepäevadel metsas.\nMe korjäme mustikas, mazikas.\nTerve on polenge.\nTervitades.\nMart   Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b43d9ed4-3cf9-43ec-84cb-da830e3caef4', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine:  8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nMa sain sinu kiri.\nPuhkepäeval mul on vaba aeg.\nIlm praegu on ilus ja soe.\nSellepärast ma sõidan maale sinu juurde.\nOota mind laupäeval hommikul umbes kell 10.\n00.\nMa võtan kaasa oma pere.\nSinul maale on värske õhk ja ilus jõe.\nMa ostsin juba toidukaubad.\n\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e237406-29b2-4b90-9cba-70e8f9f85f2a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu kallis Toivo!\nJah, ilm praegu väga hea!\n\nPraegu täpselt, ma ei tea.\nMa tahaksin käjä teie juurde.\nMa mõtlen, et ma helistan reedel, ümbes kell kuus.\nVõib-olla, me käime koos puhkama randa!\n\nTervitades.\nMart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00dcf59f-c2ce-4faa-a9d6-0a93d931cd41', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nTallinnas on ilus kevadilm ka.\nPäike paistab.\nMa lähen juunis.\nPuhkepäevadel ma koristasin korteri ja pesen aknaid.\n\nVõib-olla ma tulen vara.\n\nNägamiseni.\nMart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9110c482-b1de-43ec-a2b5-d92d1ee6c68f', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nAite sulle, et sa kirjuta mulle.\nMa nõus, et on ilus kevadilm.\nPäike paistab, ja väga soe.\nMul on kõik korras.\nMa ei tea, võib-olla pühkepäevadel ma tulen maale sinu juurde.\nMa helistan sulle reedel.\n\nNagemiseni.\nMart   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('943d6bb8-3365-49a0-98e9-f5d58a887daa', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nPalun vabandust, aga ma ei saa Sinuga maale tulla.\nReedel minu poeg jäi haigeks, pean temaga kodus olema.\nKui kõik on korras, ma sõidan Sinule juurde järgmisel laupäeval.\nVeel kord vabandust.\nMart   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('662321ff-f59d-4213-b718-bd602f4894fc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nPalun vabandust, aga ma ei saa.\nMina puhkepäevadel pühkus.\n\nMa lahen kinos ja küllalised.\nTulla kohtuda homme.\n\nHead aega.\nSinu sõber Mart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cf34ec0-2e8c-4a6c-bbab-27b0a140d553', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nÄitah kirja eest.\n\nKahjuks, pühkepäevadel ma töötan.\nAga ma arvan, et esmaspaeval ma tulen maale sinu juurde.\nSiss ma aitan sulle.\nMulle meeldib ka kevadilm, eriti on maikuu.\nKõike head sulle.\nKohtumiseni Mart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bea3ca9-dfbd-4002-bcf0-a9c734bc9761', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan Sulle kirja eest.\nAga puhkepäevadel ma olen küllas minu vanemad juurde.\nNad elavad mitte kaugel sinust ja võib-olla me kohtusime.\n\nTervitades Mart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2314e74f-61e8-4d8c-8049-b36fbd4d2359', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan sinu kirja eest.\n\nMa ei arvanud, mida ma puhkepäeval teen.\nMa mõtlen, et me tuleme maale sinuga koos kahtlematta, kui sa tahab.\n\nTervitades.\n\nMart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6650ce3-ad4a-48de-b77c-d2f3d2680d31', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa olen väga rõõmus, et sa kirjutasid mulle kiri.\nSa küsid, kuidas mul läheb ja mida ma puhkepäevadel teen?\nMa tahan sulle kirjutada, et mul on kõik hea.\nMa õpin veel ja praegu on palju tööd.\nVarsti on eksameid.\n\nPuhkepäevadel ma käin jalutada, vaatan telerit, kuulan muusikat, loen raamatuid.\nMa ei mõtle, et ma tulen maale sinu juurde sellepärast, et mul on palju töö.\n\nSeest ma lõpen.\nKõik head!\n\n  Sõnu 126 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c145199a-d707-475a-b18b-85466cc355c0', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Jaan!\n\nMa jõudsin Sulle täna määle.\nIlm on tõesti ilus.\n\nPuhkepäevadel ei ole teed.\nKuidas ja milles me kohume.\n\nMart   Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('385b9bbd-3267-4f42-8828-6ee273191e13', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nMa elan hästi.\nMa ei saa sinu juurde maale sõida.\nPuhkepäeval minu ema on sünnipäev.\n\nKohtume jargmisel nädalal Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35c8bfd6-b4ba-4c51-b447-d0fcea1bee16', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6599cf7d-f18d-4a10-884d-f110c2d10dc7', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nMul kõik on korras!\n\nPuhkepäevadel ma tahaksin sõita suvilas.\nSest et seal on palju tööid.\n\nKahjuks, ma ei saa tulema maale sinu juurde!\n\nSinu sõber Mart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22345a40-41f6-478c-8778-948641f17c99', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa lähen teie juurde selles kuus.\nMa teen pühkepäevadel remonti oma korteris.\nSee on raske töö.\nMa tahan veedan oma puhkus teie maale.\n\nTervitades Mart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0921b594-fa05-4107-a28d-5fdee573989e', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan Ma on lõbus, et ta kirjutab mind kiri.\n\nMa puhkan puhkepäevadel.\nSee hea mõtte, et puhkama sinul maal.\nMa on nõus.\n\nSinul sõber, Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9fd2b8b-b2e8-469e-8372-9769b10b1d21', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan Ilm meil on suurepärane, päike paistab, õues on soe.\nMul kõik on hästi, tihti oma sõbradega jalutan.\nPuhkepäevadel ma sõidan jalgrattaga oma vanaemale ja aitab vanaemale aijas.\nJaan kui minu vanemad paluvad mulle siis ma tulen sinule maale juurde.\nMa helistan sinule varsti.\n\nMart   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acc5e0f7-ccb8-4332-84a8-941451bd8dbe', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nLinnas ilm on väga ilus ka.\nAga mul on palju tööd.\n\nPuhkepäeviti ma õpin eesti keelt.\nLoodan, et järgmises kuus ma tulen maale sind juurde.\n\nTervitades Mart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcb703b7-9e2b-4bda-aaeb-1dcbcd917875', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan Teile kirju eest.\nMul läheb väga hästi.\nPuhkepäevadel ma olen vaba.\nKahjuks ma ei oska tulla sinu juurde.\nMinu isa on haige.\nMa pean tulla tema juurde.\n\nTervitades Kohtumiseni Mart   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3e0ed95-689d-457d-a523-c39736d5320c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nVäga tänan sind, et sina kutsus mind.\nMinul on kõik korras.\n\nJah, kevadilm on väga hea.\nPuhkepäevadel mul on vaba.\nMul on meeldib, et sina kutsub mind maale.\nMina sõidan sinu juukde reedel, bussiga kell 20.\n\nTervitades Mart   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee89b75a-12a3-4cc0-b325-e19ca51ea454', '  Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa kirjutan sulle vastu.\nTallinnas on ka ilus ilm.\nÕues on soe.\nMinul on praegu väga palju tööd.\nTäna on kolmapäev.\nMulle on vaja esmaspäevani lõpetada majandusaruanne.\nÜldkoosolek toimub laupäeval.\nAga veel on vaja paljundada seda aurande.\nKui ma jõuan, sest kindlasti tulen puhkepäevadel sinu juurde.\nMa arvan, et reedel ma helistan sulle.\nMa tahaksin ka natukene puhkata.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c16fb22-aecf-4023-a2e5-c5ddd867d414', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSa kirjutab, et jõudsib täna maale.\nJa teil on ilus kevadilm.\nKirju, kuidas sinu juurde tulla.\nMa tahan, võib-olla, tulla sinu juurde.\nOlge nii kena, seleta mulle, mis buss teie on.\n\nTeie Mart   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c965b60-27b3-4a55-97eb-2d5af3955cd8', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 23 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Jaan!\n\nPuhkepäevadel ma ka sõidan maale, vanaema juures.\nEile vanaema helistas mulle ja rääkis et ajas on väga palju tööd.\nMa sõidan talle aidata.\n\nMart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('479ee723-a4f0-4153-b72a-31e6114ae2e9', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nLaupäeval puhkasime Pirita jõe ääres.\n\nTäna mängisime sõpradega jalgpalli (Marjamaa staadionil).\nSinu juurde tulla ei saa, vend on haige.\nOotame sind esmaspäeval.\n\nTervitades Mart   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8907b0b1-d59e-41eb-8c1d-4f115abb1897', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMina ei tea täpselt, mis puhkepäevadel teen.\nMa mõtlen, et need on vabad.\nVõib-olla kui on ilm ilus ma tulen maale sinu juurde.\n\nTervitades Mart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33d1d9f5-5e94-4c6d-9e29-a17246226ef2', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul kõik on korras.\nIlm on väga ilus ja palav.\nPaistab päike.\n\nLaupäeval ma tahan koristada korter, aga pühapäeval ma tahan sõita maale sinu juurde.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fdffc528-58a4-404e-a8cb-0ff0ba7f193c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nOlen rõõmus, et sa kirjutab mulle!\n\nPühapäeval ma käin eesti keele eksam ja ma väga muretsen, sest ma ei saa tule maale sinu juurde!\n\nTervitades Mart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af870d1a-2831-4325-942d-562dc175fcc7', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõber!\n\nSuur aitäh sulle kirja eest, mul on kõik korras.\nTahaks sõita sinu juurde, aga ei saa, sest puhkepäevadel me sõidame laevaga Helsingisse.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21d59d6b-f81e-4905-9491-af357814c821', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nMul on kõik väga hea!\nMa mõtlen, et sul on palju jutustada mulle.\nPuhkepäevadel ma käisin koos minu abikaasaga kinos, kohvikus ja teatris.\nOli väga lõbus ja huvitav.\nMa kavatsen koos minu abikaasaga sinu juurde.\nHomme ma helistan sulle!\nIlm on väga ilus.\n\nTervitades.\n\nMart   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cc636eb-a090-446c-b5e3-a0dca67cfa16', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa ei saa tulla maale sinu juurde sellepärast, et ma jäin haigeks.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nSaame kokku siis, kui ma olen terveks saada.\n\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56add7ea-719e-4d06-9bbf-b4babac1b16b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul läheb kõik korras.\nPuhkepäevadel ma olen linnas.\nKäisin teatris ja kinnos.\nSuur tänu aga ma ei saa tulla sinu juurde maale.\nTervitades.\nMart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5a9d70d-4bbd-4e0a-8617-f2f1cf7be5b0', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nSuur tänu teile kirju.\nPuhkepäevadel ma mitte midagi ei tee.\n\nIlm on suurepärane.\n1. mail ma sõidan teie juurde maale.\nKohtumiseni.\n\nTervitades.\n\nMart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3bb7e89-1b95-45d4-93eb-41bb28756314', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinule juurde.\nPühkepäevadel on ülestõusmispüha.\nMa käin kirikus ja kalmistul.\nPärast lõunat ma võtan kodus külalisi vastu.\n\nMa saan tulla sinule juurde esmaspäeval, järgmisel nädalal.\n\nMart   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('221f8780-25ab-4596-bbcf-90f3dc71dd96', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu sõber Jaan!\n\nTänan sind sinu kirja eest.\nMul kõik läheb hästi.\nKahjuks, ma ei saa sõita sinu juurde sellel pühapäeval sellepärast et ma pean minna minu ema külla.\nVõib olla, järgmisel pühapäeval me kohtame sinuga.\n\nKõige head!\n\nMart   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e539199d-e3a4-4496-88a6-6986ae327da6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nEile tulin Pärnust ja leidsin sinu kirja.\nOli väga meeldib.\n\nKõik on korras.\nPalju loen, palju magan, jalutan mere ääres, Kadriorus.\nKevad on väga ilus ja soe.\nLoodan, et tulen maale sinu juurde laupäeval.\n\nKõike head Mart   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e57ce6b9-c195-492d-aad2-5a1e81bf8daf', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMull on kõik hästi.\nMa olen terve.\nVarsti lähen puhkusele.\n\nSiis tulen maale sinu juurde.\nPuhkepäevadel tulla ei saa.\nSõidan suvilasse töötada.\n\nTervitades Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d368b638-103d-4379-8576-f3ec5fde74e9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTegelikult, on ilus kevadilm.\nJa puhkepäevadel ma olen vaba.\n\nAga tööpäevadel mul oli väga palju töö.\nMa väga väsinud.\nNii tore, et sa kutsub mind sinu juurde!\nMa tulen heameelega sinu juurde puhkepäevadel.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6270352-743f-4ff5-ada9-3df220f28748', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan sind kirja eest.\nMul on kõik hästi.\nPuhkepäevati ma käin vanemate suvilas aitama neid.\nKahjuks, ma ei saa sinu juurde maale tulla.\n\nTervitades Mart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd0f42e1-e15b-4e89-869f-c47210d2f384', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nJa, kevadilm on ilus.\nMa tahan tulla maale sinu juurde pühapäeval.\nMa armastan loodus.\nMa armastan päike ja kevade lilled.\nSuurtänu sind Tervitades Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6669cc4c-7836-4387-bdd6-a279eee0955d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nKevade ilm on väga ilus.\nAga mul on praegu palju tööd.\nMul ei ole vabaaega.\nMa helistan teid jargmisel nädalal, teisipäeval.\nMa tahan sõida maale tema juurde.\n\nNägemesine.\nJaan   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbd07e9b-a835-4245-bdb1-af875e692b1a', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 17 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Maia!\n\nMa kirjutan lühikise kirja.\nMa saan sinu juurde tulla, sest ma täna mul on vaba päev.\nTänan, et sa kutsusid mind.\n\nHead aega Kohtumiseni Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96059910-44b0-4d2f-bc6a-b3b4200e68df', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMeil on kõik hea.\nPraegu ma tööitan haiglases.\nTallinnas on ka ilus ja soe kevadilm.\nKui ma ei ole tööta puhkepäevadel, võib-olla tulla teie maale juurde.\n\nMart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fcf3e75-7750-4c62-a55f-6cc111fb22d7', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe elame väga hea, ainult on palju töö.\nMe kavatseme maale sõita julil.\nMe sõidame bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nKohtumiseni!\n\nVanemad   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04357b5f-f029-4bdb-84d2-53f007ef37dd', 'Punkt12 Kuulamine: 20 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallid Ragne Ma sõidan maale kaks päeva pärast ja minu abikaasa ja Mati koos.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nKahjuks ei saanud tulla laupäeval sellepärast et auto läks kätki.\nNüüd on juba remontitud ja pühkepäeval sõidame.\n\nMinu lapsed võtab jalgratta ka kaasa.\n\nOotan meid Sinu vanemad Nägemiseni   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd6dff72-3d2e-4ed0-aeea-fc91eacc2024', '  Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nSind tervitavad sinu vanemad.\nMe kavatseme maale sõita nädala pärast.\nMati on veel spordilaagrisse.\nMe ei unusta sinu jalgrattas.\nSuur aitäh sulle, et aed on juba korrast ära.\nMe tuleme bussiga.\nKohtumine!\n\nVanemad   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b79bc971-e75c-4a60-a73b-5369f4a9f83d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere, Ragne!\n\nSuur tänu Sind kirja eest!\n\nMe kavatseme maale sõita kahe nädala pärast bussiga.\nMati praegu on spordilaagris ja ta tuleb koju tagasi järgmisel nädalal.\nMati kindlasti võtab jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98e31ad5-5beb-4996-a043-5e5d75b139f6', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere Ragne!\nMeil on kõik korras.\nMe tunneme hasti.\nJärgmisel nadalas me tahame sõita maale.\nMe otsime piletid bussi number nr 37.\nTa saabub kell 10.\n00.\nMati juba on kodus.\nTemale väga meeldib spordilaagris.\nÄra muretse, me võtme su jalgratta kaasa.\nOotta meid.\n\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73d7c1e7-9fc7-4b6f-9a80-9f2369d6ca1e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nTäname sind kiri eest.\nMe kavatseme sõita suvilasse juuni lõpus.\nNagu sina tead Mati on spordilaagris ja tuleb tagasi ainult pärast Jaani päeva.\nKahjuks, sinu jalgratta läks rikku.\nMe sõidame oma autoga.\nOota meid.\n\nKohtumiseni   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('314edeb1-e50a-4e3c-8311-3d2499be6b6f', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 17 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis vanemad!\n\nPraegu ma ei sõita Teile, et Mati praegu puhastab spordilaagrist.\nSeal ta peab umbes kakskümmend päeva.\nMillal ta sõitab tagasi, ma helistan Teile.\nMe võtame jalgratta ja kaasa sõitame.\n\nRange   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56cfc828-8f1e-4482-9f8b-e452bc0a8522', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallid vanemad!\n\nMa tean, et aed on praegu väga korrast ära.\nMa kavatsen maale sõita pühapäeval.\nMinuga sõidab ka Mati.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame kaasa jalgrat.\nOodake neid Nägemiseni.\n\nRagne   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f6bcf14-6262-4c5c-b5e2-3b68c4705cce', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne.\nLaupäeval me sõidame suvilas, isa natukane haiged, aga Matti spordilaagrisse.\nKuidas tervis on, me elame hästi, palun helistage meil reedet.\nJa teiga.\nIsa ja ema   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8f19dfe-8254-4389-bcf5-fbff2baae13f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Ragne!\nMe kavatseme maale sõita 7. juulil.\nMe sõidame rongiga.\n\nRong saabub kell kaks päeval, kohtuge meid.\nMati on spordilaagrist juba tagasi, ta sõidab meiega ja võtab kaasaga jalgrat.\n\nHead aega.\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8203a19-045d-4cdf-a1b4-b393cde52d2c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMa sõitan maale 30.\n05.\n2000 autoga.\nJah, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta.\nMe ootame sind.\n\nVanemad   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7feba965-c482-4f75-ba68-c43e66f75d8e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine:11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis!\n\nMe planeerime maale sõita reedel.\nMe sõidame bussiga õhtul.\n\nMati juba on spordilaagrist tagasi.\nMinu perele väga meeldib  töötada maal.\n\nNägemiseni Vanemad   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6f98c28-6cc4-47ab-bae6-701e09aefc48', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nTäname sind kirja eest.\nVäga tore, et sa suvilasse õnnelikult jõudsid.\n\nSõidame su jurde nädala lõpus ja sõidame autoga.\nMati on juba kodus, talle meeldis spordilaagris.\nSinu jalgrattas ta võtma kaasa ei sa sellepärast, et ta sai katki.\nOota meid!\nVarsti juba sõidame sinu juurde.\n\nSinu vanemad   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18c41416-a75b-46fa-b807-dabb5e9a2872', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMaale sõidame homme või laupäeval.\nMuidugi sõidame meie autoga, see on kiiremaks, kui bussiga.\nMati on veel spordilaagris.\nTuleb ainult reedel.\nTahame teda kohtuda ja kui mel on veel aega, siis külastame sind.\n\nNägemiseni Ema   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca535997-9b35-4ee8-84e3-ca3436ea4610', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale juba pühapäeval autoga.\nMati spordilaagrist on juba tagasi.\nMa mäletan, et mulle vaja võtta kaasas.\n\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dba4e8e2-d81e-4b7f-9ee3-b27aae34cc16', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere kallis Ragne!\n\nTanan eest kirja.\nMe kavatseme maale sõita esmaspäeval ümbes kell 12.\n00.\nMa sõidan koos Matiga.\nTa on tagasi juba spordilaagrist.\nMa võtan sinu jalgratta ka kaasa.\n\nNagamiseni, sinu vanemad   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('382d4af3-5c04-479f-a31a-022e680ac2df', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Range!\n\nMati on kodus, ta läks tagasi esmaspäeval.\nMeil on palju töö, sõidame suvilasse järgmisel nädal, võttame jalgratta kaasas ja toiduained.\n\nHiljem me helistame, me sõidame bussiga kell 20.\n00 reedel.\n\nKohtumine Ema, isa   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a4aaf8f-7b24-4027-a27f-784384011999', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe jääme teime ootama.\nMe tahame vatama lapsed.\nMe sõidame bussiga.\nKinglasti ta võib ja jalgratta ka kaasa.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe kavatsete maale reedel.\n\nNägemišeni Vanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28485a4d-1e90-4207-aa5d-da7246bb415c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale ainult jargmisel esmaspaeval - ma töötan veel.\nMe oleme väga õnnelik, et sul on seal väga tore.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta sõidab ka meiega koos (ja koos sinu jalgrattaga) Oota meid!\nEma   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7a0253f-96f9-4b2c-9dee-f161956aca11', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nMe sõitsime maale puhkepäeval, autoga.\nMati praegu veel spordilaagris.\nMe võtsime sinu jalgrattas maale.\n\nHeag aega Ema ja Isa   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6bcbe7e-4072-4ea8-957f-4e25e81f0b65', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragna!\n\nMe õnnelikume, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMe sõidame koos Matiga maale pärast 2 päeva.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nTa ei võta jalgratta kaasa, ta on katki.\n\nSuudleme, vanemad!\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9abdc0c-f664-4439-93a2-65dcf3640361', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe ei sõid.\nEma ole haige.\nTal on palavik, köha ja vaga pea valutab.\nTäna öösel ta ei maganud, selepärast tal on kuiv köha.\nHommikul ma kutsus koju arsti ja ta kirjutus uue ja väga hea ravimi.\nMati veel ei sõidnud spordilaagrist.\nMa mõtlen et ema saab kiiresti terveks ja siis me sõidame ja kohtume.\n\nVanaisa   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eaabc3df-7971-4df5-a096-a75eebd6147c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere, kallis!\nMe kavatseme maale sõita homme hommikul meie koeraga.\nMati on veel spordilaagris.\nSinu jalgratta me võtame ka kaasa.\nÄra muretse.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa9a0867-3bf7-4b2e-b3ac-cf48f7308b1a', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme reedel bussiga maale sõita.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nMe ootame sind Vanemad   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3dda0f0e-0094-4cb3-822d-d883385fb95d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nSain sinu kirju kätte.\nMe kavatseme maale sõita jargmine nädal.\nMa tahan abistada.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nJah, ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('780af0f9-736b-4451-922a-14ee78b4abaf', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne Meil kõik on hea.\nMati praegu veel on spordilaagris, selle nadala jooksul ta peab tagasi tulla.\nSiis me kolmekesi sõidame sulle küllasse.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb1b9877-3dab-479a-820d-7e3e6b7dfe98', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 21 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Ragne Tänan, et kirjutanud.\nMa tulen 15.\n06.\n2000. a. Vanemad   Sõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fde58419-eb8a-4892-9cc9-5439967a1ee2', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Ragne!\nMe ei saa sõita.\nSinu ema jäin haigeks.\nTal on külmetus.\nPalavik on.\nMe sõitame teile nägäla päräst.\nMe sõitme sinulle bussiga.\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nHästi ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni sinu vanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39c53b13-5659-4467-8e16-d376c95bf490', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nPraegu Mati parandab jalgratta.\nAed on praegu kõik korrast.\nMe sõitame maale juunil Matiga.\nJään teid ootama.\n\nTeie vanemad.\nIsa ja ema   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63907bc1-b4dc-4208-85ee-0f7ff8dd4c67', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere kallis Ragne!\nKuidas läheb?\n\nMe kavatseme maale sõita järgmisel nädalal reedel oma autoga.\nMati sõidab ka.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('604cb729-3f52-4941-b61b-2abbac46eae3', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe väga tahame sind näha.\nMe kavatseme maale sõita esimesel juunil Matiga.\nTa on juba tagasi spordilaagrist.\nMuidugi me võtame jalgrattas.\n\nMe armastame sind.\n\nKohtumiseni.\nEma, isa, Mati   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82983260-5cfd-4074-bc1b-39112c91df81', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud klientid!\n\nJuuksur täna töötab kella 5-ni, ja homme hommikul algab töö kella 11-st.\nSelle pärast veetorustiku remondi tõttu meil ei ole vett.\n\nVabandage   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8279868e-b565-4909-8f51-c780a3a8e50f', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni juuksur on suletud veetorustiku remondi tõttu.\nMina vabandan selle eest ja homme me töötame kella 11-st kuni 20-ni.\n\nIrina.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('add48d38-db84-42a8-aa4f-99eb8a49467e', '  Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallid klientid!\n\nVabandage palun!\nMe peame suletud juuksur veetorustiku remondi tõttu.\nTäna me oleme avatud kella 9-st kuni 5-ni õhtul.\n\nAga homme me oleme avatud kell 11-st hommikul.\n\nJuuksuri administration   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f0ec774-35d6-4ec9-8619-6e6decf736fa', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetut klient!\n\nVabandage mind, et täna ma ei tööta.\nMeil on veetorustiku remont täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe võite tulla homme.\nMa ootan teid.\n\nTeie juuksur.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('501a7544-5128-4f69-bb2b-f04d30b29c54', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Minu kallis klientid!\n\nVabandage mind, et minu juuksur suletud täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nJuuksuris on veetorustiku remont.\n\nTeie juuksur Irina.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a20d275c-68b9-41a9-be95-1da038763db5', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallis klientid!\n\nTe vabandate meid.\nMe oleme suletud täna.\nMeil ei ole vetti.\n\nAga homme me oleme avatud kellast kaksteist kella kaheksani.\nJuuksur Katja.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c386f5f8-c128-4695-86ef-f513839ba4ea', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kalimad kliendid!\n\nJuuksur suletud remondi tõttu.\nTäna õhtul kella viest homme hommikul kella 11-ni.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4ea41e8-9d5a-45db-8c2b-155e9088468b', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Luugupeetud kliendid!\n\nMeie juuksur on suletud täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni tehniliste põhjuste tõttu.\nMe oleme avatud kella 12-st homme hommikul.\n\nPalume vabandust ja ootame teid!\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7ce2af8-d5d1-4e63-abd7-3b04abfb61b1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientid!\n\nVeetorustiku remondi tõttu meie juuksur on avatud täna õhtul kella 5-ni.\nHomme hommikul me töötama kella 11-st.\n\nPalume vabandust.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b3f9f99-c5f2-4cd7-9fe6-0032b1321f5e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientid!\n\nTäna 5. 02.\n2005. aastal  meie juuksur kahjuks ei tööta, sest et meil oli avarii ja praegu ei ole vett.\nMe oleme avatud juba homme hommikul kella 12-st õhtul kella 20.\n00-ni.\n\nlõun: 15-15.\n30 Vabandage palun meid!\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db80fc0c-c3a3-4bcf-bd59-a66a78d4ad91', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallised klientid!\n\nVabandage, aga me ei saa töötada täna õhtul kella viiest homme hommikul kella üheteistkümneni veetorustiku remondi tõttu.\n\nVeel kord vabandage!\n\nJuuksur Aleksei.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b8a7041-02fd-4f23-81b6-1bfd54f260c9', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallis klientid, vabandage palun!\n\nMeiel on remont.\n\nJuuksur on suletud kolmapäeval kella 5-st neljapäeval hommikul kella üksteistkümneni.\n\nTere tulemast homme.\n\nJuuksur on Natalja.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75f06122-337d-4cdd-883a-8f2e227612cf', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Tere.\n\nVabandage palun, et juuksur suletud.\n\nTa suletud, selest et veetorustiku remondi tõttu.\n\nJuuksur avatud homme hommikul kella 11-ni.\n\nJuuksurina.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('971c460f-3866-4fac-bc82-9bcbf79387c3', '  Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud klientid!\n\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni juuksur ei tööta, sellepärast, et VEETORUSTIKU remondi tõttu ei saa.\n\nSelleks, juuksurisalong on avatud ainult homme kell 11.\n00.\n\nDirektor ja kõik töölised annavad oma vabandused.\n\nDirektor   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1929c36-f48f-4724-bd68-80e95bbf27f8', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud kliendid!\n\nTäna meil on avarii.\n\nOleme suletud kella viiest õhtul kuni kella üheteistkümneni hommikul.\nVabandame.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cc3c480-87c5-4348-9227-3cd613216d62', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Palun vabandage!\n\nLugupeetud kliendid!\n\nMeil on avarii.\nKahjuks juuksur suletud täna õhtul kell 5-st homme hommikul kella 11-ni.\n\nVabandage veel kord!\n\nKohtumiseni Administratsioon   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17f9b7e9-8043-46ef-81ca-3af7f51eb93f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupetajad kliendid: Meil juuksuris veetoru remont täna jüksur on kinni.\nHomme hommikul hakkan töötama alates kaheksast Palun vabandage meid Administratsion   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7a5c79d-1d09-4a5e-bdde-efe9532fff45', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallid klientid!\n\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni meie juuksur on suletud.\nMeil on veetorustiku remont.\nVabandage!\n\nMeie juuksur on avatud homme hommikul kella 11-st.\n\nMeie juuksur   Sõnu 93     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e95dd668-e7b4-4ea5-a2ed-34cbdf5c23c2', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud kliendid!\n\nMeil on avarii.\nKahjuks me oleme suletud täna varem, kell viis, ja me oleme avatud homme ainult kell üksteist hommikul.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('291f6c11-aba4-4625-bb9b-d009d5bffa9a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 39 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n\nTeatame Teile, et täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nMe oleme suletud.\n\nHomme me oleme avatud kell 12.\n00 Vabandage palun Meid Administratsion   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5a72143-d89b-4f4c-b640-a640f178f05f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Tähelepanu!\n\nMeie juuksuris on avarii!\nMeistrid tegevad veetorustiku remondi, sest ei ole vett.\nJuuksur on suletud täna õhtul kella 5-st homme hommikuni kella 11-ni.\nVabandage.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3112c6bd-4d52-44ee-998e-2f4670585637', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lubatud kliendid!\n\nPalusime vabandust, me ei töötame homme kuni 11-ni.\nMeil on veeavarii, veetorustiku remondi tõttu.\nSiis me avame ainult 11.\n\nOotame teid!\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6655605f-9a14-4ffd-a587-fd934e19f739', 'Punktid Kuulamine:16 Lugemine:35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lp.\nklientid!\n\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni vett ei ole veetorustiku remondi tõttu, juksur on kinni.\nVabandame!\n\nAvame kell 12, lõuna pärast.\n\nJuhataja   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2da72f4-56fa-4a8b-a1e3-0d0574b2de81', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 22 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Teated!\n                                                                      30. jaanuar Täna õhtul kella 17.\n00 koni homme hommikul kella 11.\n00 temale remondi veetorustiku.\nPalun tulge homme.\n\nVabanduset   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cad51bf0-ccf6-4960-bbf9-0f5c3cfc1e27', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Klientidele.\n\nVabandake!\n\nJuuksur on kinni kuni 11 kell.\nTäna hommikul on veetorustiku remondi.\nPalun tulla hiljam.\nMe ootame teid.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa40ebc1-ef2a-4887-a006-69be29178d70', 'Punktid Kuulamine.\n9 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallis klientid!\nVabandage!\nKahjuks me ei töötame täna õhtul kell 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nVeetorustiku teed remont ja vett ei ole.\nMe ootame teile pärast 11-st homme hommikul!\n\nKohtumiseni, juuksurina   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ba3355d-4d9b-4f3a-897c-9c8475536874', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine.\n32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeatud küllastajad.\n\nMeil on avarii ja me ei saa teenindama teid täna alates 17.\n00 ja homme me avame meie üksed ainult 11.\nLugupidamisega Administratsioon   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70709b71-4880-4f6b-a13f-7c121c7729d6', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupetud kliendid!\n\nMeie juuksur on kinni täna õhtul kell 5-st homme hommikul kella 11-ni, selle pärast et veetorustiku remondi tõttu ei saa meie töökoht vett.\nPalun vabandust.\n\nOotame teid homme hommikul kell 11.\n\nAdministratsioon   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f541a5b7-d6c7-4244-bc4a-69e40ef88d95', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Maila!\n\nMa ei saa tulla õhtul sinu sünnipäevale.\nSellepärast ma pean sõitma komandeeringusse Tallinna.\nMa tulen tagasi pühapäeval õhtul ja siis ma tulen sinu juurde.\n\nPalju õnne ja vabanda mind.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c1cde31-c4bd-4fb1-a8e2-2074ef1586b5', 'Punktid Kuulamine:13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere päevast, Juri!\n\nTäna ma sind ei näe.\nMa sõidan täna komandeeringusse, Pärnusse.\nMa sõidan bussiga kell kaheksa.\nMind ei ole kaks päeva.\nKülmakapis on suppi, pima, salatit.\nÄra unusta ostma või ja leiba.\nMa helistan sinule õhtul.\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3975f03-98dc-4004-a19d-b174e841ef51', 'Punktid Kuulamine:15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n                                                                 27 veebruar Ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nSõidan Tallinnasse kaheks päevaks, seal on toimuv nõupidamine, et mul väga vajalik edaspidiseks tööks.\n\nArvan, et jõuan koju ülehomme õhtul.\n\nHelistan sulle, millal täpselt jõuan.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3d4d846-dcb8-493f-b81d-42f3fdeaa124', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Rein!\nÕnnitlen sind sünnipäevaks!\nSoovin sulle palju õnne, hea tervis, olla tubli.\n\nVabanda mind, et mina ei saa tulla, mina pean ootamatult komandeeringusse sõitma Tallinnasse.\nAuto sõidab ära kell 13.\n00.\nMa pean jõudma ministeeriumisse kellani 16.\n00 Homme terve päev ma hakkan õppida seal ja pärast eksaami testi tulen koju.\nKohtumiseni.\n\nTervitustega.\nNimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdd6eb31-0f61-4336-a83b-69a0440c7fbc', '  Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kalis Mari!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nVabandus, ming, et ma ei saa sünnipäevale minna.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nSee komanderingu Tartusse.\n\nMa tulen tagasi viis paeva pärast.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('213d8d9a-d72d-42ae-a09d-8ac29c95a8e4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna!\n\nSulle kirjutab Nimi.\nPalun vabanda mind.\nMa pean komandeeringusse sõitma üheks päevaks.\nÕnnitlen sind sünnipäevaks!\nSoovin palju õnne ja tervist.\n\nMa sõidan tagasi homme.\n\nLugupidamisega Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d82de2dc-18a1-43da-a0f8-63897aade471', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Aina!\n\nMa õnnitlen sulle sünnipäevaks ja soovin sulle palju õnne ja tervis.\nKahjuks, ma ei saa õhtul sinu juurde sünnipäevale tulla.\nSest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan välisriigis ja tulen tagasi ainult kaheksa päeva pärast.\n\nPalun vabandust, nägemist, sinu Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbc30ce9-73f2-462e-afda-4b0a58e86d3f', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Marina!\n\nMa õnnitlen sulle sünnipäevaks!\nMa soovin palju õnne.\nMa sõidan koomandeeringusse Soomel.\nMa tulen tagasi pärast nädalal.\nMa ostsin juba sinu kingitus.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('569763e0-ce03-40a1-94bf-ac4100b34bce', '  Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine.\n16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaanus!\n\nKahjuks, ma ei saa täna õhtul sünnipäevale minna, sest ma pean komandeeringusse sõitma Tallinnas.\n\nMa tagasi tulen paari päeva pärast.\n\nOota mind.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('209c143e-2879-4117-a1c5-726bab3a45be', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne.\n\nTäna sul on sünnipäev.\nMa õnnitlen sind ja soovin Sulle kõige head, tervist ja edu.\nKahjuks, ma ei saa tulla Sulle külla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTäna ma sõidan Tartusse ja ainult ülehomme tulen tagasi.\nKõike head.\nNimi.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68768416-7f62-4e90-b1ec-11055663bb0c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nTahaksin vabandata, et ma ei saa täna ohtul sinu juurde minna.\nKahjuks, ma pean kohe komandeeringusse sõitma.\nMuidugi, see on ebameeldiv, aga mis teha.\nMa arvan, et sina pead ootama mind juba homme õhtuks.\n\nVeel kord vabanda.\n\nNägemiseni!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f563b54-7e5e-442f-9630-0ec2631bf5e9', '  Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ivan!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nVabandage mulle, et ma ei saa sünnipäevale minna.\nMa pean Pariisi sõitma.\nMa saabun tagasi esimesel märtsil kell seitse.\n\nTeie hea tuttav Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cfa95a2-e9ea-4fca-bae4-e9ab8d3f8f20', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nVabandage, ma ei saa õhtul sünnipäevale minna, sest ma pean komandeeringusse sõitma.\nMa õnnitlen sind ja soovin palju õnne.\nMa sõin tagasi kolme päeva pärast.\n\nOodake mind   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89f98bbe-c8af-462b-aa89-70e2782ae99e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Katrin!\n\nMa ei sa tulla sinu juurde.\nSest ma sõidan komandeeringusse, Venemaale.\nMa tulen tagasi ainult laupäeval õhtul.\nAga ma soovin teile palju õnne, edu, armastust.\n\nKohtumeseni.\n\nSinu sõber, Nimi.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42b95412-2f39-45d3-8eaf-132d9ed16931', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Evi, anna andeks et ma ei saa tulla sinu juurde.\nMa sõidan komanderingusse.\nMa tulen tagasi homme õhtul kell 8. Kohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9aac95dd-03c6-493c-b1bf-288e7ed4e39f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Janna!\n\nPalju õnne sünnipäevaks.\nMa sovin sulle terveks, armastaks, palju raha, edu.\n\nMa helestan sulle homme hommikul pärast lõuni.\nAndke andaks, et ma ei saa tulla sinu juurde.\nMa sõidan Soome, tulen tagasi esmaspäeval.\n\nTeie sõber Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ac820dd-ae03-4314-ba1a-be7598cbe2b4', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tõnu!\n\nKahjuks, ma pean ootamatull Venemale, komandeerigusse sõitma ja ei saa täna õhtul sinu sunnipaevale tulla.\nLoodan et see komandeeringus.\n\nVõttab umbes nadal aeg tagasi.\n\nPalju õnne!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f667a0f7-d5d7-4602-8fee-73996f21c7b3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õnnetleda sünnipäevaks!\n\nPalju õnne!\n\nMa ei saa tulla et ma sõidan komandeeringusse.\nMa sõidan täna õhtul Moskvasse.\nPraegu ma ei tea, millal ma tagasi tulen.\nAga ma helistan teile homme hommikul.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('388c7a5c-14a8-4c22-ad74-b264c786faa5', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Valeri!\n\nKahjuks ma pean otaamatult sõitma komandeeringusse Moskvas.\n\nMa ei saa õhtul sinu sünnipaevate.\nÕnitlen sünnipävaks, sovin palju õnne, head tervis, edu!\nMa tulen tagasi viie päeva pärast.\n\nNägemiseni.\nSuudlen.\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('845dac41-a170-46d5-9a94-913da61e1c71', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Evi!\nVabanda mind, ma pean ootamatult komanderingusse sõitma.\nÕnnitlen sulle sünnipäevaks.\nSoovin sulle palju õnne!\n\nP. S. (Varsti ma tulen tagasi.Arä muretse) Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05fc1c9b-1911-496e-9412-d2897768dc45', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõbranna Jelena!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nMa tahan Sulle teatada halvast uudisest.\n\nMa ei saa õhtul sünnipäevale tulla.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Soome ja tulen tagasi ainult reedel.\n\nKõike head!\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cc7b9e8-4cbf-4338-983d-158815b624cd', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis eestlase!\n\nMa pean sõitma komandeeringusse ja ei saa minna sinu sünnipäevale.\nMa sõidan Moskvasse täna õhtul ja tulen tagasi 10.\n03.\nMul on väga kahju.\nÕnnilen sinu, ja üks kord vabanda mulle.\n\nTeie Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c4cf039-d834-4ce5-a773-4d80242ed440', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\nMa pean sõitma komandeeringusse Parnusse.\nMa ei saa õhtul tuttava sünnipäevale minna.\n\nMa tulen tagasi kaks päeva pärast.\n\nKõike head.\nNimi.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba68b4ba-3017-48a7-9553-4a514ce6594c', 'Punktid Kuulamine:18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis, Tiina!\nSoovin sulle palju õnne sünnipäevaks, edu ja jaksu!\n\nMul on väga kahju, kuid ma ei saa tulla sinu juurde täna õhtul.\nMa pean sõitma Tartu komandeeringusse.\nSeal mul läheb paar päeva aega.\n\nLoodan, et nädalavahetusel olen kodus.\nSiis helistan sinule.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a008218b-4af6-4aaf-8d94-b9da77f1f390', '  Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Andres!\n\nHead sünnipäeva sulle!\nOle tubli!\nPean  komandeeringusse Pärnusse sõitma.\nSeal mul on suur tellimus.\nTulen tagasi homme hommikul.\nHelistan.\nHommseni.\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ed87a33-77fe-4553-a4f4-4b813f43a14d', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere.\n\nMa ei saa tulla, sest et Ma sõidan küllast.\nKuhu ma sõidan?\n\nMa sõidan sõbradega.\nMa tagasi tulen, sest et Ma потерял minu piletid.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c1c40f0-9ce9-4f96-b87d-8a95ee0eab79', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 18 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVabanda mind!\nMa ei saa tulla sellepärast et, ma sõdsin suvilasse.\nMa sõidan homme, tulla kell 15.\n00.\nMa sõidan homme sellepärast et, mul väga palju tööd.\n\nNägemiseni.\n\nMa soovima palju õnn.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('194d88e4-27f2-40bb-9873-85077d171046', '  Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Triin!\n\nAnna andeks, et ma ei saa sinu sünnipäevale minna.\nAsi on selles, et mul on vaja komandeeringusse sõitma.\nMul on väga kahju, aga tulen tagasi märtsi jooksul ja siis me kohtume meie lemmik kohvikus.\n\nPalju õnne ja kõike head!\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90f9ab18-b189-4f49-b93a-24510f695acf', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Kadri!\n                                                                         27. veebruar Kahjuks, ma ei saa tulla õhtul.\n\nMa kiiresti sõidab komandeeringusse Helsingisse.\nTagasi ma tulen kolmapäeval.\nMa õnnitlen sulle, palju tervist!\n\nMa helistan sulle neljapäeval Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e32eb3d-4bb7-490a-b0dc-ae552158ff82', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lena!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nMa soovin õnne!\n\nMa sõidan Moskvasse ja tulen tagasi pühapäeva õhtul.\n\nNägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f167fc4-1d37-4df9-873e-b77d147eaab1', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallid sõber!\n\nMa ei saa homme sinuga kohtuda.\nMul on vaja osa võtta õpetajate seminarist.\nMe sõidame Pärnuse viieks päevaks Ma soovin palju, palju õnne, tervist ja palju rahaga.\n\nKõike head Nägemiseni Sinu sõber Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f601922f-e1f9-4ad1-8dc6-2f877a006568', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet!\nMa palun vabandust, et ei saa sünnipäevale tulla.\nTäna õhtul sõidan komandeeringusse, Tallinnasse.\nMina veel ei tea, kuna tulen tagasi.\nHelistan sinule teisipäeval.\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e52bbdc-d6d4-4236-ac58-1c34a09a2797', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nataša!\n\nMina ei saa tulla.\nMina sõidan Narvas komandeeringusse.\n\nTulen tagasi esmaspäev kell 15.\n00, ja õhtul tulen sinu jurde Nimi   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30dbc8fb-bee1-4856-bca9-657fb0e8bd73', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan!\n\nVabanda, et ma ei saa tulla sinu sünnipäevale, sellepärast et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma, ja tulen tagasi ainult kolmapäevaks.\n\nSoovin sulle palju õnne ja tervist.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbf82b2a-a499-4c42-9455-550a415523bd', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine.\n22 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Elena!\nVabandage mina.\nMa ei tule õhtul sünnipäevale.\nMa lähen ruttu komandeerikus   Sõnu 70 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a00000ce-ff9a-49ea-84ee-d05dd0a93bb6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage.\nMa ei tule õhtul   Sõnu 63 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c829f32c-559f-4b55-b64d-bd683fafb5bf', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 15 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Anne!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeval õhtul teatrisse.\n\nProovisin sulle päeval helistada, aga su töötelefon andis millegipärast kinnist tooni.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8e2e58a-1489-40e5-a78e-d8d134b21e13', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu sõber!\nMa tahan teda näha.\n\nMa kutsen teda õhtul teatrisse.\nTule kell 18.\n00 teatri juurde.\nKui ei või, siis helista mulle tööle.\n\nNägemiseni, Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdf2b0be-ed57-4dea-b40a-7589f0eab2e7', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine.\n6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Eda Ma tahan kutsuma sind laupäeval õhtul teatrisse.\nKas saab tulla?\nMul on kaks piletit.\nHomme võiksime teatri juurde kell 19.\n00.\nMa ootan sind Nägemist   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('414d1bf6-e98c-428b-a18e-1038d426f490', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine.\n8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Niina Ma tahan sina laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTulge palun teatri juures kell 17.\n\nHelistage mulle homme.\n\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b56074ef-a439-4e12-ada4-b322e30dd3e1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Oleg!\n\nMa tahaksin kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nLaupäeval seal tomub väga huvitav ettendus.\nKui sul on vaba aeg, siis me võiksime külastada teatri.\nSiis me võiksime kokku saada laupäeval kell 18.\n00 Natali kaupluse juures.\nSa võiks helistada mulle täna õhtul.\nHead aega.\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('615fbc03-8132-4730-8534-181408f1659d', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa tahan koos sunuga laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\n\nHelistage mulle, kui õiged.\nMa ei oli teatris kaua.\nMe võiksime väljaku, keel 18, kokku saada.\nKas ta saab tulla?\nMa ootan sind!\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14901373-85ea-41e0-8130-46232c473ea7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jüri!\n\nMul on kaks piletit laupäeval õhtul teatrisse.\n\nMa tahan kutsuda teda näha see huvitav ettendus.\nSaame kell kuus bussi peatuses sinu maja juures.\nTagasi ettendust siia sõidan ära taksoga teda koju.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9d2b7d9-ebae-46ad-bfa5-71dcded322bc', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nMa tahan sinu kutsuda laupäeva õhtus teatrisse.\nTulge teatri kassa juures kell kaheksa.\nVõtta sinuga abikaasa ja lapsed.\nMinu abikaasa ja lapsed ka tulnud.\n\nHeadaiga!\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36ce5d10-4531-42d6-87ac-958eada4451c', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 17 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nMa tahan seda näha, Jõhvis turgus.\nKokku saama me võiksime homme kell 13.\n00.\nSa näeb ilus park ja palju hea.\n\nMa võiks vastuse saama 12.\n03.\n2000 Sinu sõber Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d98bd731-9455-4b1a-88fc-8e34f1959d3c', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine:9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõprana!\n\nMa tahan sind kutsuda laupäeval teatrisse.\nMe võiksime kokku saada täna õhtul Jõhvi Kultuuri majasse.\nKui sa tahad teatrisse tulla, siis helistab mulle.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('baf609be-814d-41f4-a045-c42c6cb3c341', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12     Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõbranna Merike!\n\nMina tahan väga sind näha, selle pärast ostan kaks piletit, ja kutsun laupäeval õhtul teatrisse.\nHelista mulle palun homme ja koos lahendame kus ja millal võiksime kokku saada.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8f8040c-171c-4943-a179-317420a5c8a0', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kalli minu sõber Jaan!\n\nMa tahan sutsutada sind laupäeval õhtul teatrise.\nMa tahan sind näha teatrisse sõidame bussiga Tallinnas 20.\n12.\n2000 kell 18.\n00.\nKohtumine bussijamis Kohtumiseni Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a46b22d5-c385-4545-890e-6c1d3c618603', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Sveta!\n\nMa tahan laupäeva õhtul kutsuda sind teatrisse.\nKohtume kell 19.\n00 maja kõrval.\n\nMa helistan sind.\n\nOotan sind homme!\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb2939ba-271b-4863-854c-e9892d304ba6', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa tahaksin sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMul on vaja sinuga rääkida.\nMe võime kokku saada minu korteris, laupäeva päeval.\n\nPalun, kirjuta vastus minule.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00d50b02-5b38-42fd-9f66-92f2150d7476', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiina!\n\nTahaksin Sind näha, et kutsuda laupäeval teatrisse.\nPalun, tule mu juurde laupäeval kella 16.\n00-ks.\nSa võid helistada mulle.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89828753-7ba4-4db7-acd1-1a4e5a1251e5', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine.\n6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Vera!\n\n Ma kutsun sind laupäeval õhtul teatrisse.\nTule minu juurde laupäeval kell 17.\n00.\nTulge jaalgsi, aga ma võtan oma auto.\nTeatrisse sõidame minu autoga.\n\nOotan sind, Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f58e998-9ecd-43b4-a508-0e7f1c4e0f9e', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõper!\n\nMa tahan seda näha!\nMulle vaja rääkida sinuga.\nMe võime minna teatrisse laupäeva ohtul.\nKirjuta mulle vastus kiiresti!\n\nSinu armas sõprana Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f26ca873-2130-40ef-bc93-a3503c8fa232', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mari!\n\nMa tahan sind näha.\nMa tähan rääkima sinuga oma elust.\nMe võiksime kokku saada ülehomme kell kaheksa õhtul.\nMe võiksime kokku saada teatris.\nMa on juba ostsin piletid.\nAga sa võiks vastuse saada postiga.\n\nSinu armastas sõber - Nimi.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bed0d90-1847-46be-aff3-90c570173f17', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna!\n\nMa tahan teda näha, sest meie teatris laupäeval on väga huvitav ettendus.\nOleks hea, kui me võiksime homme teatris kokku saada ja ostaksime 2 pileti.\nPalun, helista mulle täna õhtul.\n\nTeie Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed93abc8-2dd6-4ee0-a6dd-48585d1bd686', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 19 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa tänän sind kirja eest!\nJah, kevadilm on soe ja päikedest.\n\nMulle meeldis kevad: kõik õitseb, linnud laulavad, loodus ärgab pärast pikka lume ja ilm on päikepaisteline ja puhub soe tuul.\nPühkepäeval ma läksin turult koos sõbratega ja jalutasin õues.\n\nJa, ma tahan tulen maale sinu juurde.\nTervitades Mart   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56bcdcb9-9b16-4211-add4-4ea1551b9aff', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik väga hästi.\nPuhkepäevadel ma tahaksin sõita Tallinnasse.\nTallinnas elab minu vanaema.\nPuhkepäeval minu vanaemal on sünnipäev.\nMa ostsin kingitusi ja tahaksin õnetleda vanaema.\n\nMart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c859458-554b-447e-a825-b48a1a143a4e', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa sain eile sinult kirja.\nMul on hea meel.\nPuhkepäevadel ma käin ujumas ja päevitamas.\nVõib-olla ma tulen maale sinu juurde jargmisel nädal.\n\nPeatse kohtumiseni Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71b21040-ee54-4303-81c9-44a1dea5edc8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\n\nTänan väga kirja ees.\nMul on hea tuju, sest õues on ilus kevadilm.\nLoomulikult, ma tulen sinu juurde juba reedel õhtul.\nOota mind.\n\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c7e62d5-a190-4249-a88a-6358998e7a86', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan.\nMa lähen sinu juurde ümbes kolmaks päevaks.\n\nPuhkepäeval ma töötan aias.\nMa aitan emale.\nMinu ema väga vana.\nMeil ilm on ka väga soe.\nOota mind.\n\nMart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9384729c-975f-4a0e-91c6-ab9909cf5c16', 'Punktid Kuulamine.\n17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMa puhkan väga hästi.\nPärnus ilmad on ilusad.\nIga päev ma käin päevitama ja suplema.\nMa jõudsin mõne hea raamatu läbi lugeda ka.\nTervitades.\nMargus   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('206099b8-2ffd-43a8-bfb5-9d56380e02c8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nIlmad Pärnus oli väga hea.\nMinu puhkus läks ka hea.\nIga päev mina käisin suplema ja päevitama.\nMa lugesin huvitav raamatu.\n\nHead aega!\n\nMargus   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3cb59f0-530d-4469-ae15-0bcfafb8e49e', 'Punktid Kuulamine.\n17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMina puhkus on väga hea.\nIlmad Pärnus oli väga soojad.\nMa ujuma meres ja lugeda huvitav raamat.\n\nHead aega!\n\nMargus   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4897daf7-1cb3-4a66-a949-eb6107d4b2c9', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist, sõber Peeter!\n\nMinu puhkus läks on väga hasti.\nPärnus on ilus ilm.\nSiin ma ei lugeda, mule ei oli vaba aega.\nMa iga päev tulla mereäres jalutada ja uupuda.\n\nKohtumiseni Margus   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c2e76e7-bd13-43aa-a6f0-aa3b992582dd', 'ghtdtdmtddmtd') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70b90f38-1fe6-43d2-9105-443fbaf82359', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4f10bd5-7e37-4c05-87ab-c71a2c5b0e45', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Tere!\nMe pakume teile Eesti Mobiilsidele liituda.\nKas te valisite juba, mis paketti te tahate kasutada?\nEi, siis me esimeseks oleme.\nMe pakume teile uusi Eesti Mobiilside - Kodupaketti 60.\nMiks ta on parem, kui teised?\nSellepärast, et liitumismaks on täiesti madal, ainult 195 krooni.\nJa on olemas fikseeritud kuumaks, mille eest te saate 60 minutit kuus helistada üle kogu Eesti.\nVaid te peate kõik need minutid läbi rääkima ühe kuu jooksul, sest tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nSee on täielikult mugav, te saate kuu jooksul mitte mõelda telefonimaksu kohta ja ei piirduda enda vestlustel.\nKui te ütlete lubavate minutite piiri, siis peate lisaks maksma tippajal (ääripäeval kl 8-19) on 4. 80 krooni, soodusajal (ääripäeval kl 19-8, puhkepäeval) 2. 80 kr.\nMuidu, politseinumber 110 ja hädaabinumber 112 on tasutalised.\nLisaks meil on olemas jõulusoodustus, nagu jõulupäevate kingitus: 2.-23. detsembril liitumismaksu pole.\nVaid mille jaoks on vaja nii kaua oodata?\n\nLiituge kohe, paketi vormistamine kõigis meie teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nTere tulemast!\n\n  Lugupidamisega, Eesti Mobiilside töötaja   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui mul oleks selline valik, ma valiksin kõigepealt tsentraalküttega korteri, aga mitte ahjuküttega.\nMiks mitte nii?\nArvatavasti ahjuküttega korter on mugavam ja soodsam, selles mõttes, et on võimalik korteri kiiresti soojaks teha nii palju kui vaja on.\nAga kui te tulete koju külma talveõhtul, siis ise tunnete, kui palju parem elada soojas tsentraalküttega korteris.\nJa veel üks negatiivne moment, te äratate talve hommikul ja tunnete, et toas peaaegu lumi põrandal.\nJa kogu hommik te tahate ainult sojendatama.\nSoja vett kraanikausis ka pole.\nKellele see meeldib?\n\n  Tänapäevane printsiip: "aeg on raha".\nKui te elate tsentraalküttega korteris te ei pea aja raiskama korteri soendamiseks, aga kasutate vabaaeg oma vajaduste jaoks.\nJa vannituba soja veega igas korteris on mugav ja kaasaegne.\nSeda ikka natukene kallim, kui ahjuküttega korteris, vaid me elame kaasaegses maailmas, miks me peame kasutama vanaema ahju korteri soendamiseks.\nMaksame natukene rohkem ja elame nagu inimesed.\n\n  Sõnu 464 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5e5f426-d5fe-4b67-a138-005df9118ef6', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeatud klientid!\nEesti Mobiilside pakub Teile meie uus teenustepakett - kodupakett 60.\n\n  Me pakume rääkida 60 minutit kuus tasuta, aga ainult Eesti-sisestel kõnedel.\nPeibutav pakkumine on uhe tingimusega: tasuta minutit ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Kui soovite rääkida rohkem siis lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19) on 4. 80 kr, ja lisaminuti soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) on 2. 80 kr.\n\n  Uue paketti liitumismaks on 195 kr.\nuskumatu madal kuumaks on 295 kr.\n\n  Meie klientidele on eripakkumine: jõulusoodustus - kui jõuate kodupakett 60 2.-23. dets.\nosta siis liitumismaksu pole.\n\n  Kui huvi tekkis siis lisainfo ja paketti vormistamine on kõiges meies teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina ei ole nõus sellega, et mõistlik inimene valib ahjukütte.\nVõib olla ahjukütte on odavam, selle pärast et ahjuga on võimalik kasutata ainult kui see on tarvis.\nAga see pole mugav: kui väljas on külm on vaja sellega palju tegelda ja ahjukütte võttab aega.\nPeale sellest see on natukene ohutlik.\nVõib olla kuskel maal, kus tsentraalkütte või gaasikütte oleks liiga kallis, ahjukütte on soodsam, aga linnas, mina eelistan et oleks kamiin korteris.\nSuvilas on samuti ahjukütte soodsam.\n\n  Mina arvan et linnas kõige soodsam on tsentraalkütte, see on mugavam ja ohutu.\nNäib, gaasikütte on liiga kallis.\n\n  Igas suhtes on mugavam elektrikütte aga see on väga kallis.\n\n  Muidugi tsentraalküttega on oma probleemid: näiteks läheb katki tihti.\nAga see ei võtta aega üldse kui kõik on korras.\n\n  Sõnu 379 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96673463-e55c-49ea-bf34-34d4008469d3', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud hära Nimi Perekonnanimi!\nTe olete meie püsiklient ja me teatame, et meil on uus teenustepakett.\nTema nimi on "Kodupakett 60".\nSe on väga mugav pakett.\nEsimeseks, ta ei ole kallis, ainult kakssada üheksakümmend viis krooni (see on kuumaks).\nLiitumismaks meil maksab sada üheksakümmend viis krooni.\nTeiseks, seal on tasuta minutid: kuuskümmend minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga asi on selles, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nKolmandaks, meil on Jõulusoodustus: teisest kuni kahekümne kolmandani dets.\nSellel ajal liitumismaksu pole.\n\n  Teatame Teid, et liisaminuti hind tippajal on neli krooni kaheksakümmend senti (äripäeval kl 8-19).Liisaminuti hind soodusajal on kaks krooni, kaheksakümmend senti (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval).\n\nTasutanumbrid on politsei (110) ja hädaabinumber (112).\n\n  Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Ette täname.\n\nEesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  See väide on rohkem vali kui õige.\nMa arvatan, et tsentraalkütte või keskkütte on iga mugavam.\nAga kui vaadata teiselt poolt, gaasikütte on odavam kui tsentraalkütte.\nAhjukütte ei ole mugav, aga see on väga odavam.\nKokkumiseks võib öelda, et rohkem ma ei tea mitte midagi selle kohta.\nMinu aeg on lõpetasin.\nSellepärast se on kõik.\nVabandage!\n\n  Lugupeetumisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 339 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da453fa6-9a7c-4bf5-9225-3b0ffdd3e204', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Meie firma tahab Teile pakkuda uut teenustepaketti - Kodupakett 60.\n\nPaketis on palju hea uudisi, naiteks: liitumismaks moodustab 195 kr, aga kuumaks on ainult 295 kr.\nJa liisaks.\nTe saate 60 minutit kuus Eesti-sisetel kõnedel tasuta, aga on vaja mäletada, et tasuta minuteid ei saada edasi kanda järgmesesse kuusse.\nVeel üks ülatus: nüüd lisaminuti hind tipp ajal (äripäeval kl 8-19) on 4. 80 kr, aga lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) on ainult 2. 80 kr.\nMeie paketis on ka soodustus - see on jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumismaksu pole!\n\n  Lubage Teile teatada, et meie sides Te võite, kui Teil on midagi juhtus, helistada politsei numbril 110 ja hädaabinumbril 112 tasuta.\n\n  Kui meie uue pakkumine pakkus Teile huvi, siis tulge meie juurde, ja vormistage uue paketi.\n\n  Vormistada paketi võib kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Ootame Teid väga!\n\n  Lugupidamisega Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui mulle pakkuks kolm ühesugust korterit, kus esimene oleks tsentraalküttega, teine oleks gaasiküttege, aga kolmas - ahjuküttega.\nMa ei tea täpselt misugust ma valiksin, kas tsentraalküttega või ahjuküttega.\nAhjuküttega korter - see on unistus, sest temast võib teha "kommi".\n\n  Ma tahaksin kamiini teha, aga kamiini jaoks on vaja küttepuud.\nSee on suur mure.\nKüttepuid on vaja osta ja kuskil panna, aga see on suur probleem.\nSeepärast tsentraalküttega korter on mugavam, aga kallim, ja ei ole kodus nii meeldivat puulõhnat ja soojat.\n\n  Gaasiküttega korter mulle ei meeldi, sest see ei ole mugav ja võib juhtuda gaasiavarii, aga see on väga ohtlik.\n\n  Ma elan praegu tsentraalküttega korteris ja see mulle väga kallis maksab.\nSee on pea vastuargument tsentraalküttega korteri vastu.\n\n  Minut meelest ahjuküttega korter on tore aga palju muret.\n\n  Sõnu 417 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b05bdaed-04ab-469c-850b-0b0d3f4651e8', 'Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina olen nõus, et kui on valida tsentraalküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis tark inimene valib ahjukütte.\nSeest Eestis on väga palju metsa, ja peale selle ahjukütte on meil väga oodavam.\n\n  Ma elan ise oma majas.\nJa millal, me ehitasime oma maja, me valisime kaua aega, kuidas me küttame oma maja.\nJa otsustasime, et kõige mugavam osta ahju.\nMe ostsime praantsuse kaamina.\nKui tulevad külalised, siis me istume koos ja joome teed, ja meil väga hea tuju.\n\n  Sõnu 133 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1857b429-d2d7-431a-9c43-7a1907f49166', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud kliendid,   teatame Teile, et nüüd Eesti Mobiilside pakub uut Teenustepaketti - Kodupakett 60.\nSelle paketi järgi liitumismaks on 195 kr.\nja kuumaks on 295 kr, kuid rääkida Te võite nüüd tasuta tervet 60 minutit (Eesti-sisestel kõnedel).\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal on ainult 4,80 kr.\nÄripäevadel tippaeg on kella kaheksast kella üheksateistkümneni.\nÄrge unustage, et veel on olemas ka soodusaeg.\nLisaminuti hind soodusajal on ainult 2,80 kr.\nÄripäevadel soodusaeg on kella üheksateistkümnest - kella kaheksani ja ka puhkepäevadel.\nHea meelega teatame Teile, et politsei number (110) ja hädaabinumber (112) on tasuta, kuid loodame, et Teil ei ole vaja neid numbreid.\nVeel pakume Teile ka Jõulusoodustus: 2.-23. detsembril liitumismaksu pole.\nLoodame, et selle jõulusooduse tõttu Teie Jõulupühad on rõõmsad, pidulikud, kenad ja ilusad.\n\n  Kui Te olete nõus meie uue paketi omandamisega ja Teile meeldivad kõik paketi pakkumised, siis Te olete oodatud kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina olen nõus selle väitega, kuid meie korteris pole ahjuküttet.\nMeie majas on tsentraalkütte.\nSee ei ole päris mugav.\nMõnikord talvel see kütte väga hasti ei tööta - korteris on külm.\nSuvel tsentraalkütte ka ei tööta.\nMuidugi, suvel see ei ole vaja, sest suvel on soe.\n\nKuid kõik teavad Eesti ilma - see on väga erinev.\nIsegi suvel võib olla külm - aga tsentraalkütte on välja lülitatud.\n\n  Nüüd mis puutub gaasiküttesse.\nMa arvan, et see kütte on vaga ohtlik.\nGaasipliidid on vaja alati pidevalt kontrollida.\nNäiteks, suure lekke korral võivad gaasitorud plahvatada.\nKuid gaasikütte positiivne joon on see, et keegi ei lülita seda välja.\n\n  Nüüd, kui rääkida ajukütte kohta, siis, ma arvan, et see on kõige parem valik.\nInimene võib ise reguleerida soojus oma korteris või majas.\nInimene ei pea maksma ahjukütte eest, ta peab ainult osta mingeid puu-materjale, et ahju tööle panema.\nJa see on palju odavam, kui maksma kas tsentraal- või gaasikütte eest.\nMina tahaksin elada ahjuküttega majas.\nSee on igas suhtes mugav ja soodne.\nEnamik minu tuttavatest ka eelistab ahjuküttega kortereid.\nKaks minu sõbrannat elavad ahjuküttega korteritest, ma loodan, et tulevikus mul ka tuleb korter või maja ahjuküttega.\n\n  Sõnu 492 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f92a24b-8bd0-4da5-a653-603d4f2d7a43', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lp.\nkliendid Eesti Mobiilside!\n\n  Meie pakkume meie poolt, teile uue teenuspaketti - Kodupakett 60.\nLiitumisemaks on 195 krooni.\nKuumaks 295 krooni.\nTeil on võimalus saada tasuta kõneminutid 60 minutit kuus Eesti sisestel kõnedel.\nKuid ei saa minuteid edasi kanda järgmisse kuusse.\n\n  Meie teie jaoks veel soodustusi.\nLisaminuti kõneaega saate äripäeval kellast 19 - 8ni ja puhkepäeval hind saab vaid 2. 80 krooni.\n\n  Ja liitumises saate tippajal lisaminutit äripäeval kella 8-19ni mis hind on 4. 80 krooni kõneaega.\n\n  2.-23. detsembril me pakkume lisaks Jõulusoodused sel ajal liitumine meiel tasuta.\n\n  Teateme Teid, et politsei number 110 ja hädanumber 112 tasuta   Paketi vormistamiseks kõigis teenindus punktides ja suuremates telefoonipoodides.\n\n    Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVõib olla selline väide on õige majanduslikku poolt, et ahjuküütte suhteliselt odav ja saab ise reguleerida millal ja et ma tahaks olleks soojemaks ja millal mitte.\nSee meeldib mulle.\nSest mõned päevad kevadel või isegi suvepäevad külmad ja mina saan näiteks külmetama.\nJa mulle meeldib kui kodus on sooje, siis kodus mugavam olla.\nKuid teiselt poolt, sellest küttest vaja ette muretsema kas ise puid tegema, või osta siis kohale tooma.\n\nAga isegi siis see odavam kui tsentraalkütte.\nAga kes vana haige üksik, abitu, nendele sellega tegema küllaltki raske.\nMeil on oma maja ahjuküttega ja ma tean, et see tegemine võttab aega ja palju.\nVäga hea kui tuled koju, ja seal juba sooje, ja midagi teha ei ole vaja, kui see on paljude inimestele on kallis.\n\n  Sõnu 381 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98aa8a56-2605-466b-b515-9524913890b1', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nKõikidel rahvadel on oma traditsioonid, kultuur.\nNäiteks italiased teevad maailma parim pizzad, venelastel on ka oma kultuuri traditsioonid, eestlased nimetavad iseendas laulurahvas.\n\nLaulumine traditsioon on väga vane.\nVana laulad oli aeglased.\nVanesti ema laulas lapsele laulu, ka lauldi et loomi hirmutama.\nNoored tehti loomade hääled.\nAga rohkem laulavad naised kui mehed.\nEestlastele meeldib laulda, sellepärast lauldes võid näita oma kultuur.\nMina mõtlen, et vanest lauldest me võime teada kuidas elati varem.\nKuidas lauldi, mis lauldi - kõik see on ajaloo ja selles me võime teada kõik vanest ajast.\n\nKus veel laulavad eestlased?\nPulmadest lauldi kõik mida tehti.\nNäiteks tervitati pulmarongi.\nKa lauldi kui keegi on surnud.\n\nKui Eesti sai iseseisvuse tuli uue muusika stiilid.\nNäiteks Vene ja Läti muusika on eesti muusika naaber.\n\nMis näitab tänapäeval, et eestlased on laulurahva?\nLaulupeod mis toimuti palju aega varem toimuvad tänapäeval.\nSee on kõige tähelepanuväärsem.\nFestivaalis esinevad palju teised riigid mis laulavad, tantsivad ja sellest me võime näita nende kultuur.\n\nMina mõtlen et see on väga tähtis faktor, sellepärast see näitab et laulad tähistavad eestlastele väga palju ja naad seda traditsioon ei suri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48428cab-2a4d-432b-a3b0-a779c34989b5', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMina kui teise kultuuri inimene olen alati tähele pannud, et eesti inimesed on tõesti väga laulev rahvas.\nElades eestlaste keskel alati kuulen laulmist - nii täiskasvanute kui ka noorte inimestelt ja see on imetlusväärne.\nEestimaa ajalooline taust näitab, et laul on alati kaasa käinud eesti inimeste eluga: töötegemisel, mängu ajal ja tansimisel, pidupäeval, argipäevaelus, ja kurvade aegadel.\nTundub, et laul on eestlaste jaoks elu, aga elu on laul, kuna ilma lauluta midagi ei tehta.\n\nSellejuures on tähtis see, et rahvalaul tuleb väga kaugest ajast ja see ei peatu, vaid seda antakse põlvest põlve.\nTaoline suhtumine rahvalaulu näitab seda, et eesti rahvas armastab oma laule ja hoiab rahva ajaloolist mälu.\n\nRahvalaulu kaudu saab näha, kuidas ühel või teisel ajalooperioodil elas eesti rahvas, mis sündmused toimisid ja kuidas ta ennast tunnes.\nNäiteks, nõukogude ajal eesti inimesed näitasid oma poliitilist protesti mitte relvaga ega jõuga, vaid lauluga.\nEestlased kui rahulik rahvas oli loonud väga rahulikke ja hingestatud rahvalaule.\n\nTänapäeval on kuulda ja näha, et eesti rahvalaul ei ole surnud, vaid see liigub noorte inimeste seas: noored teadavad laule, mis on lauldud 1000 aastat tagasi, nad ka oskavad mängida neid vanu rahvapille ja oskavad ka rahvatantsu.\nTõestusi sellele on leitavad TV kanalitel, raadiosaatetel ja kindlasti on tore kuulda, eriti noori inimesi laulmas üldlaulupeodel.\n\nKindlasti, rahvalaul ei saa ka paigal, vaid areneb, kuna uued muusika suunad ja erinevad kultuurid mõjutavad seda, ja sellest tulevad "uued vanad rahvalaulud" kui nii saab õelda.\nMa arvan, et ka see on hea, kuna see näitab, et eesti rahvas ongi laulurahvas.\nEesti rahvale on iseloomulik laulmine ja see on hea - see on eestimaa rahva identiteet, mis eristab neid teistest maadest.\nOn teada, et eesti rahvalaul on ühehäälne, kuid praegu püütakse luua uued stiilid, näiteks, lauldakse rahvalaule kooriga ja mitmehäälselt.\n\nNii, et saab loota, et eesti rahvalaul mitte ainult ei saa teist värvingud tänapäeva kultuuri poolt, vaid ka säilitab 1000 aastase eesti rahvalaulu põhituuma, selle olemust, muistset hinge ja eripärasust.\n\nKokkuvõtvalt tuleb õelda, et eesti rahvas on laulurahvas, kuna suutis läbi kõiki aegade ja raskuste vältel hoida oma eestimaa laulu nii nagu see kõlas 1000 aastat tagasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('620ad464-789d-45d4-8f59-f7dfea4d5190', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva!\n?\nVastus - Eestlased!\n!\n!\nSee rahvas laulab juba rohkem kui tuhad aastat, ja oskab seda väga hästi teha.\nEestlastele meeldib kui need nimetakse "Laulurahvas", see nimi sobip nendele kõige rohkem.\nVanasti lauldi koguaeg, töö juures, lastele, vabal ajal.\n\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\n\nEestlastel on väga palju erinevaid laulu, näiteks laulud lastele, laulud pulmade jaoks, tantsu muusika laulud.\nKõige tähtsam asi on kindlasti laulupidu!\nEsimene ülemaaline laulupidu kujunes 1869. aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nÜhtlasi sai sellest muusikaline suursündmus, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nÜle - eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\n1994. aasta juulis kogunesid tahandeid lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole.\nSee aasta laulupidu oli kõige suurem sest tol suvel korraldati eesti üldlaulupidu kahes linnas - Tartus ja Tallinnas.\nTartus laulis umbes 16 000 laujat 70 000 kuulajale, Tallinnas laulis ühtekokku 25 000 esinejat 100 000 pealtvaatajale.\nSiit paistab et rahvas armastab oma kultuuri ja oma laulud, ja võib öelda et eestlased on laulurahvas!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8638fb26-91f6-4948-8554-3e1a3a06df90', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend.\nEluaeg saatis laul eestlast hällist hauani.\nLauldi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nTutvumine rahvalauluga on ajaloo uurimine.\nTänasepäeval taastatakse vana laulu ehk rägivärsilise laulu, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi, laulavad laule mis laulsid emad lastele n. n. "emalaulud", mis laulsid mehed peodel ja arhiveeritakse, lindistatakse.\nTänase päeval on välja kujunenud üritused, kus Eesti kõrgpoliitikud kasutavad eesti rahvusliku sümboolikad: laule, rietust (mitte nii palju aega on möödas kui me nägime telekanalitel T. H. Ilvest rahvariietuses).\n\n20.\n08.\nRaekoja platsil kell 16.\n00 viidi läbi ürituse, kus esinesid Piirivalve orkester, Tallinna Tehnikaülikooli meeste koor ning ansambel "Kurerpillid".\nVanad inimesed koos noortega seisid käsi - käes ja "pisar silmas" laulsid eesti rahvalaulud.\nJa huvitav oli vaadata, kui väike tütarlaps, kes alustas kontserdi suurest ilmselt närvipingest unustas sõnad, siis rahvas mis oli kogunud Raekoja platsile jätkas laulu.\nVäga meeldiv ka see, et väikesel Eestil on tõesti palju rahvalaule.\nKontsert kestis 2,5 tundi ja laulud ainult vahetusid üks teise järgi.\n\nOma lapsepõlvest mäletan ilusa kollase mütsike, mis mul oli ja seeliku sama värvi, ja rahvuslik instrument ei tea kuidas nimetus on: tavaline kolmnurkne metall konstruktsioon.\n\nMäletan Lauluväljakul Laulupeod ja Tantsupeod Komsomoli staadiumil.\nSellistele peodele käidi ja käivad koos perega, kohtuvad sõpru, tuttavaid.\nLaulavad koos võõrastega inimestega.\n\n2004 aastal Laulupeo üritus ja tantsupidu olid paduvihma alla sattunud.\n\nSuured saadikud välismaalt vaatasid osalejate paraadile ja imestasid: inimesed lauluga ja tantsuga läbi linna sammusid Lauluväljaku poole.\n\nAina populaarsemaks muutuvad Reet Linna üritused koorilaulmisega läbi Eesti.\n\nJa ei ole hullu, et mitte kõik inimesed mäletavad laulde sõnu.\nSelle jaoks on salmik olemas.\nInimesed hea meelega võtavad osa rahvalaulu üritustes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2f72230-7723-4d0b-a298-5b2344c39374', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgal maailma rahval on oma omapära.\nEestlastel on olemas ka üks erinev joon - eesti rahvas on laulurahvas.\nEestlane väga armastab laulda.\nAmmustest aegadest peale laulab maarahvas kas olles üksi, töötades, lapsi kiigutades, pulma tähistades või keegi surma puhul.\nEriti armastatakse vanemaid rahvalaule - regivärsilisi ja riimilisi laule.\nSamuti laulikud alati omasid ja omavad praegugi suurt tähendust ning austust.\n\nEesti rahva ärkamisaeg on tihedalt seotud rahvalaulu - ja - tantsuga.\nLaul siin seisab iseäranis tähtsal kohal.\nVanasti saatis laul eestlast hällist hauani; kui uuritakse rahvalaulu, siis tingimata saadakse kokku rahva minevikuga - see on nagu ajaloo uurimine.\nLaulus kajastub rahva iseloom, mõnikord võib kuulda inimsaatuse teemat.\n\nLaulmine on üks olulisi kultuurinähtuseid - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, võiks öelda, et see on ka omakorda sotsiaalne tegevus.\n\nEesti muusikat iseloomustab kaks rahvusliku laulu põhitüüpi - 1) eesti vanema laulutraditsioonid on seotud läänemeresoome kultuurile omane regivärsiline rahvalaul; 2) riimiline rahvalaul, mis on rohkem iseloomulik Euroopa laulutraditsioonile (peamiselt saksa, rootsi, soome ja slaavi muusika mõju).\n\nÜheks silmapaistvaks sündmuseks eesti rahva ajaloos said üldlaulupeod, neist esimene on toimunud Tartus 1869. aastal Johann Voldemar Jannseni juhtimisel.\nSellest sai üks tore tava - laulupidusid korraldatakse regulaarselt.\n\nLaul (kui tähelepanuväärne kultuurinähtus ja sotsiaalne tegevus) on rajatud sümbolitele, mis pärinevad folkloorist ning mida on rakendatud kindla eesmärgi saavutamiseks.\nRahvalaul sai eesti rahva lootuseks raskel ajal; nii oli ka nii nimetatud teise ärkamisaja vältel.\n\nRahvalaul elab ka täna.\nEestis käib vilgas kultuurielu... Laul aitab elada... see on eestlaste elu osa mis teebki eestlastest laulurahva!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d216a2d4-082e-402c-b783-c1b33d3d5e28', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on olnud üks olulisemaid ajalooliseid tegevusi läbi aegade.\nLaulmine ja tantsimine pakkus esteetilist naudingu, rõõmustas, toetas, rahustas, aitas tööl ja igapäevases elus, hoidis rahvatraditsioonid ning edastas ajalugu ning rahvatraditsioonid tulevikku.\n\nEestlaste jaoks laulmine on olnud alati väga oluline ning tähendas kokkupuutumis rahva südamega, ajalooga.\nEesti laulude ajalugu on üle 1000 aastat vana.\nLaul saatis eestlast hällist hauani.\n\nIga sündmus oli kaasa saadetud lauluga, laul kajastas sündmuse meeleolu ning tähtsust.\nLaulude ajalugu ongi eesti rahvuse ajalugu.\nEesti laulude arengu vaadeldes, saame aru saada eestlaste hingest, elust, ajaloost.\n\nKõige vanemad rahvalaulud on regivärsilised laulud; need on arhailised laulud, kui riim oli alati esimesel silbil.\nEmalaulud on esimesed, mida inimene kuuleb, ning seetõttu nende sisu, tempo ning tuju peab kajastama rahuolu, armastust ning kindluse tunnet.\nVanasti lauldi emad lapsele laulud rinnaga toites, kiigutade ning rahustades.\nNende sisu oli väga armastusrohke, last kiideti, armastati, mis andis lapsele turvatunnet.\n\nMuud laulu eesmärgiks vanal ajal oli endast märku andmine karjas käimise ajal.\nLaulu abil edastasid karjapoisid üksteisele sõnumit.\n\nEestis lauldi nii mehed kui naised, aga naiste laulmine oli ikkagi rohkem levinud võrreldes meeste omaga.\nNaiste laulmine oli pigem nukruv, see saatis igapäevast elu, meeste laulmine aga oli esindatud ritooriliste sündmuste ajal.\n\nVanade laulude rütm oli aeglasem kui tänapäeva rahvalaulude tempo, isegi tantsimise jooksul peeti aeglasemat rütmi.\n\nRegivärsiline laul oli lauldud alati eeslauljaga, vahest lisandus ka koor, mis kordas eeslaulja sõnumit.\nÜks regivärsiliste laulude tunnuseks on laulmine ilma pilli saateta.\n\nAeg aga möödus ning muutusid ka eesti rahvalaulud.\nKuna Eesti oli tihti teiste rahvuste mõju all, ei saanud see mitte kajastuda ka rahvamuusikas.\nAlguses ilmusid koos kirikumuusika leviga igasugused koorid: kas kirikukoorid või ka koorid väljaspool kiriku.\nSelle kiruku laulmise levikuga kaasnes ka puhpilliorkestrite asutamine.\nRahvamuusikat mõjusid teiste rahvuste traditsioonid, eriti piiripealsetes kohtades.\n\n19. sajandil koos üldise kirjaoskuse levikuga ilmusid riimilised rahvalaulud, mille tunnuseks on lõpuriim, kiirem tempo ning mitmekesisus.\nNeid laule tihtipeale lauldi pillisaatega.\nKõik need sündmused koos teiste teguritega tähendasid eestlaste rahvuslikku ärkamist 19. sajandi lõpus.\nÄrkamise tulemuseks laulude ajaloos on ülemaalise laulupeo ilmumine.\nLaulupidade traditsioon oli pikk aga polnud see alati rõõmus ning kerge olnud.\nTsaari - Venemaa ning nõukogude ajal laulupidade läbi - viimine sai kuukaks just selle tõttu et rahvusliku identiteedi välja näitamine ei olnud heaks kiidetud valitsejate poolt.\nSiiski vaatamata raskustele on laulupeo traditsioon mitte ainult säilinud, vaid ka kasvanud ning õitsema läinud.\n\nÜldlaulupidade ajaloo jälgides, võime näha, kuidas lisandusid meeskooride traditsioonile ka naiskoorid, hiljem aga lastekoorid ning poistekoorid.\n\nNende aastate jooksul koorilaul on muutunud eestlaste hulgas massiharrastuseks mis toob rõõmu igapäevasse ellu ning kaasneb iga peoga.\n\nÜli - eestiline laulupidu on ka tänapäeval üks oodatavamaid sündmusi kultuurses elus.\nSamas võib ka see olla perepidu, kus käiakse kõik koos, lootes tuttavaid näha ning nautida laulmist.\n\n20. sajandi lõpus ilmusid rahvuslikud ning folklöör - ansamblid, näiteks "Leigarid".\nNõukogu ajal ansamblite abil püüdsid säilitada rahvuse enesehinnanguid, identiteedi ning selle abil protestida üld võimu vastu.\n\nLaulva revolutsiooni ajal inimesed seisid öölaulupeol toetades üksteise rahvalaulu abil.\n\nTänapäeval eesti rahva laulutraditsioonid kajastavad igal pool: on läbi viidud mitmekesised konkursid televisioonis, raadios.\nSamas ei kaota eesti rahvas ka huvi teiste rahvade laulu vastu: seda me võime näha kasvõi Eurovisioonil, mis sai huvitavaks sündmuseks kultuurses elus.\n\nKokkuvõttes võime oelda et rahvalaulude traditsioonid on väga vanad aga iga aasta toob neile uue külje ning see annabgi neile voimalust nooremaks jääda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecb8fd2d-6970-4330-b970-57d70dab9a33', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul on olnud inimese eluosana juba tuhandeid aastaid.\nLaul aitab teha tööd ja väljendada oma emotsioone.\n\nNii on ka eestlasi kogu aeg saatnud laul.\nEsialgu lauldi kõike mida tehti, kogu tegevus käis laulu saatel: põllul, aidas, metsas, karjamaal, käsitööd tehes ja lapsi kussütades, pulmi pidades ja matuseid.\nSamuti püüti jäljendada loomade ja lindude hääli.\n\nSel ajal laulud olid aeglased, neid lauldi ka mitmekesi.\nNeid pärandati põlvest põlve suuliselt.\n\nRistiusuga kaasnes vaimulike laulude laulmine kooris, algul kirikus ja pärast ka väljaspoolt kirikut.\nKoorilaulu levikuga kaasnes ka puhkpilliorkestrite tekkimine, mis hiljem ka mängisid piduõhtutel tantsu saateks.\n\nEestlaste laulutraditsiooni mõjutasid ka naabrid, näiteks venelased, sakslased ja paljud teised ki.\n\nÜldine kirjaoskus aitas kaasa laulude laiemale levikule.\nHakati laulikuid ja salmikuid algul käsitsi ümber kirjutama, hiljem ka trükkima.\n\nSee kõik näitab et laul on üks eesti rahva rahvuslik identiteet.\n\nLaulu kaudu eestlased võitlesid oma tunnustamise eest tsari ajal, Eesti Vabariigi ajal väljendasid rahva uhkust ja vabadust.\nVene ajal oli võimalus jalle saada kokku üldlaulupeo ajal, et väljendada oma kokkukuuluvust ja isamaa armastust.\n\nMa määletan ise .\nTallinna lauluväljakul laulupidu.\nSee oli võimas tunne, kui kuuled nii palju inimeesi koos laulmas ja laulu sõnad kutsuvad, pisar silmis, kaasa laulma, kuigi sul poole laulu häält!\n\nJust need laulupeod teevad ki eestlastest laulurahva.\nSellist laulu traditsiooni ei esine teistel rahvastel.\n\nSee traditsioon kestab aastast aastasse.\n\nTänapäeva lapsed õpivad rahva laule koolis muusika tundides, neid on kuulda ka raadiost ja televisioonist.\nJa et eestirahva laulutraditsioon kestab on näha just üldlaulu - pidudel kus teeb kaasa väga palju noori inimesi.\n\nEesti rahvas on uhke oma laulu traditsiooni üle.\nNende esindajad kaivad demonstreerimas oma oskusi festivaalidel ja konkursitel mujal maailmas, kus on ka saavutanud suurt tunnustust.\n\nKokku võtteks võib öölda, et eestlased on tõesti laulurahvas, tuginedes oma traditsioonidele.\nSee on Eesti "Nokia"!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec39d7b7-cc61-450c-a978-0606e60cd304', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased on sajande aastate jooksul olnud laulurahvas.\nSellest on palju kirjutatud ajalehtedes, ajakirjades ja sellest on palju räägitud.\nAga mis teeb eestlastest laulurahvast?\n\nEt vastata sellele küsimustele, peame meie ajaloole pöörduma.\nRohkem kui tuhad aastat tagasi eestlased hakkasid laulma.\nNad laulsid kui nad tegid tööd, näiteks, lauluga hüüdi kokku loomi, kui käidi karjades; kui kiiguti last; kui peeti pulme ja teisi sündmusi.\n\nEnnem inimesed elasid maal ja peaaegu ei oskanud kirjutada.\nNad säilitasid oma kultuuri, ajaloo, muinasjutte ja muistendeid laulude kaudu põlvest põlve suuliselt.\n\nEestimaal, 1869. aastal Tartus, sündis unikaalne laulupidu.\nSee laulupidu ühendab inimesi, mitte ainult eestlasi, ka inimesi teistest riigidest, teistest kultuuridest.\nSee on pidu, millal noored ja vanad tulevad kokku, laulavad, tuletavad meelde oma ajalugu.\n\nIsegi vihm ei saa inimesi kodus hoida.\nÜhed laulavad ja tantsivad, kuulajad laulavad kaasa.\n\nTähtis on see, et laulud puutuvad ka koosajaga.\nInimesed suhtlevad teiste kultuuridega omavahel.\nIgasugustel konkursidel saavad kokku lauljad Eestist, Soomest, Venemaalt, Lätist jne.\n\nInimesed laulavad ja saavad teine teise kultuurist ja ajaloost rohkem teada.\n\nVaatamata sellele, et laulud puutuvad koos ajaga, noored inimesed tunnevad suurt huvi rahvusmuusika ja laulu vastu.\nSee näitab seda, et ka teised põlvkonnad saavad meie kultuurist ja ajaloost teada rahvalaulude kaudu.\n\nVeel üks argument, et eestlased on laulurahvas, on see, et välismaal on tundavad meie lauljad ja laulmisega seotud inimesed.\nNäiteks, Veljo Toormise nimi.\nSee inimene esimene kasutas rahvalaule koori lauluses.\nGeorg Otse laule teab peaaegu iga eestlane.\nTema nimi on kirjutatud paljudesse õpikutesse.\nAnne Veski, kes esineb ka välismaal ja tema laule armastavad inimesed.\n\nKokkuvõttes tahaks öelda, et laulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtis.\nSee on eestlaste esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, sotsiaalne tegevus.\nLauludes kajastub rahva minevik.\nLaulamine on pisut nagu ajaloo uurimine.\nÜleval toodud faktid tõendavad, et eestlased on laulurahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d22f7fe6-920a-4383-96b6-119155c40246', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMuusika sammub koos meiega terve elu.\nAlates sündimusest ja siis elu lõppuni.\n\nJuba vanal ajal muusika aitas emal kiigutada oma last, kui ta ei tahtnud magada, või laulis talle kui ta kukkus, aga laulu abiga ema püüaks last rahuneda.\nMõnedele lastele meeldib kui ema laulab, ehki ta on juba sai natuke suureks.\nSel ajal laulasid peaaegu kõik ja kõikidel: käimas metsa, jalutades või töötades põllul, pulma toimetusel ja lapse sündmusel.\nMuusika tegi ja praegu teeb meie elu erinevaks, aitab paremini tundma.\nRahva muusika teeb inimest rahulikuks.\nNäiteks, kus enne veel oli muusika levinud?\nMuidugi kirikus.\nEsindas selle meeste koor, pärast ka väljaspool kirikut.\nPärast hakati õpilasi õpetama külakoolides, kus noored poisid laulsid koorilaulu.\nKuid aeg ei seisa kohal ja koorilaulu hakkas kaasnema ka puhkpilliorkester.\nEsialgu mängiti vaimulikut muusikat, kuid hiljem hakati muusitseerima piduõhtutel ka tantsu saateks.\n\nPraegu on ka toimuvad rahvamuusika kontserdid "Estonia" teatris ja suvel Birgitta (Brigitta) kirikus, kuid kõige tähtsam on laulupidu lauluväljakul.\nSellel ajal sõidavad kõikidest riikidest külastajad meie juurde, et vaadata ja kuulata muusikat.\nSee laulupidu on väga tähtis Eestimaa jaoks.\nAga esimene nii suur Ülemaailne laulupidu kujunes 1868. aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist Johann Jannsen.\nSel ajal peol osales palju inimesi: 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga.\nPraegu me saame nautida naiste, laste ja poissi kooriga.\n\nNiisuguste peoorganiseerimine on meie kaasaegsel ajal väga tähtis, sest meie ülesanne on edastada vana traditsiooni, näidata ja jutustada oma lapsele eesti kommetest ja traditsioonidest, et nad teaksid, kuidas arenes muusika, et nad ei kuulnudki ainult metall, pop, rock ja hiphopp muusikat.\n\nOn vaga oluline see et nad oskasid head, vana ja meeldivat muusikat, folkloori ja nje.\nMuusika peab aitama neile arusaada, kuidas elas eesti rahvas, millega tegeles, ja milleseid kombeid tal oli, sest kõik uus - see on kõik unustatud vana!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da9586f6-d83e-4c0f-90ce-984544edac76', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulupidu on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\nLaulupidu pakub publikule kõigepealt pealtvaataja - elamust, ootab kuulaja - osakond tegelikult võimalust kaasa laulda, kogedes seda ülendavat tunnet, mis tekib tuhandete teistega üheskoos samu sõnu, sama viisi lauldes.\nNeed laulud on läbi aja kujunenud rahvaslikeks sümboliteks.\n\nRahvalauludes kajastab rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\n\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\n\nRistiusuga kaasnes laulude laulmine kirikus 18. sajandil.\nKirik ja külakoolid õpetasid põhiliselt saksa eeskuju järgivad mitmehäälset koorilaulu.\n\nVenemaa ja Euroopast laenatud laulutraditsiooni koosmõju lõi 19. sajandil eeldused uue, riimilise rahvalaulu tekkeks.\nNeed laulud on kujunenud Europa muusika saksa, aga ka rootsi, soome ja slaavi muusika mõjul.\n\nEsimene ülemaaline laulupidu oli 1869. aastal Tartus.\n\nSeitse esimest üldlaulupidu, mil eestlased võitlesid oma tunnustamise eest, korraldati tsaristliku Venemaa koosseisus.\n\nTartust alguse saanud traditsioon kandus alates kuuendast peost 1896 Tallinnas.\n1933. aastal lisandusid naiskoorid.\n1947 aastal tulid lastekoorid.\n1960 aastal lisandusid poistekoorid.\n1969 aastal tähistati juubelilaulupeoga üldlaulupidude 100. aastapäeva.\nKoorilaul on eestlase hulgas kujunenud massiharrastuseks, seepärast on loomulik, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" ka "laulupidu".\n\nÜle - eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem, massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nKuigi selle peo repertuaar on seotud professionaalse heliloominguga, on koorilaulu traditsioon mõjutanud pikka aega eestlaste muusika taju ja suuliselt laulupärimust.\n\nEestlane on laulurahva.\n\n1994 aasta juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole, et tähistada 125 aastad kestnud laulupidude traditsiooni.\nSuvel erakorraldati eesti üldlaulupidu kahekümne teist korda kahes linnas - Tartus ja Tallinnas.\nMõlema peo ülesehitus ja sisu oli omavahel seotud ja põhimõttelised sama, seepärast võib neid käsitleda ühe peo kahe osana.\nTartus laulis umbes kuusteist tuhat lauljat ja seitsekümmend tuhat kuulajale.\nTallinnas laulis kakskummend viis tuhat esinejat sada tuhat pealtvaatajale.\n2005 aastal oli laulu ja tantsurahvapidu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('563d05f3-e891-4055-ae75-0e58ad9a4cf4', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine - on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend ja sotsiaalne tegevus ka!\n\nRahvalauluga tutvume pisut ajalooga.\nEesti laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik.\nRegilaulu esitavad eeslaulja, kes viib laulu edasi ja koor, kes kordab eeslaulja esitatud värsse andes sellega talle mõtteaega.\n\nKirik ja külakoolid õpetasid saksa eeskuju järgivat mitmehäälset koorilaulu.\n\nVanema ja Euroopast laenatud saaksa, rootsi, soome ja slaavi muusikat.\n\nUuemat rahvalaulu iseloomustab kirjalik ülestähendus - laululehed ja salmialbumid levisid trükitult.\n\nSageli on rahvuslik identiteeditunne ja kultuur rajatud sümbolitele, mis algselt pärinevad folkloorist ning mida on rakendatud kindla eesmärgi saavutamiseks.\n\n1869 aastal Tartus kujunes ülemaaline laulupidu.\nPeol osales 46 meeskoori ja 5 puhkpilliorkestrit.\n\nLaulupidude toimumisse on alati jälje jätnud valitsenud poliitilised olnud.\n\nPärast Eesti Vabariigi loomist muutusid laulupeod muusika suurüritusteks ja toimub Kadriorus lauluväljakul.\n\nKoorilaul on eestlaste hulgas kujunenud massiharrastuseks, seepärast on loomulik, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka "laulupidu".\n\nTänäsepäevani vaatame filme ja vanad saateid Georg Otsaga näiteks "Mister X" 60 - 70 aastatel ta tegeles lastekooridega.\nKõik uue armastame meie noorused laulud Ivo Linnaga, tänase päevani Anne Veski laulab mõlemates riikides, ja on väga populaarne laulja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0221cad-c533-4db9-ad1d-89c112f3a037', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul on hing.\n\nJuba pisikesed lapsed kuulavad, mida laulab oma ema.\nEmalaulud on õrnad, kenad ja emotsionaalsed.\nLasteaias laulavad kõikjadel: muusikatunnis, õues, rühmades, peos.\nLapsed armastavad laulda, tantsida, mängida pillides.\nKoolis lapsed laulavad kooris.\nRahvalaulud on esteetilised ja emotsionalsed aga ka sotsiaalsed.\n\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\n\nLauldud üksi, kahekesi, kooriga, eeslauljaga ja ilma.\n\nPalju lauluvad kirikus.\nAga praegu koorilaulu kaasnes ka puhkpilliorkestrik austamine.\nEnam laulsid rohkem naised.\nMehed mängivad pille.\nPärast lauluvad ja mängivad kui naised siis mehed.\nKirikukooris rohkem naised, nad lauluvad parem.\nVarem uuema rahvalaulu iseloomustab kirjalik ülestähendus - laululehed ja salmialbumid levisid trükitult, aga laulikuid kirjutati ümber käsitsi.\nMuusika on seotud tihedalt eestlaste rahvuslik ärkamine 19. sajandi lõpupoole, Baltisaksa kooride eeskujul toimusid näiteks Jõhvi - .\n, Põlvas .\n) Esimene laulupidu kujunes Tartus, 1869 aastal.\nSai muusikaline suursündmus, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nPärast Eesti Vabariigi loomist 1918. aastal muutusid laulupeod muusika suurüritusteks.\n1933. aastal lisandusid ka naiskoorid, aga pärast laste ja poistekoorid.\n\nSuurenes osavõtjate arv 25 000 - 30 000 laulja ja pillimängijani.\n\nPraegu laulupeod on traditsioonid.\nNad toimuvad Tallinnas ja Tartus.\n1994. aastal Tallinna lauluväljal kogunesid 25 000 esinejat 100 000 pealtvaatajale.\nKoorilaul on eestlaste hulgas kujunenud massiharrastuseks, seepärast on loomulik, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "laul" ja "rahvas".\nEestlased lauluvad praegusel ka rahvasluse.\nPeo repertuaar on professionaalse heliloominguga, väga oluline.\nLaulupidu on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos lastega, sõbraga, sugulastega.\n\nMina mõtlen, et eesti laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78b761ce-e1e1-4750-b60a-cbb62e666560', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nAlustame sellest, et leiame vastus küsimusele "Kes on laulurahvas?\n". Laulurahvas - see on rahvas, kellel laul on väga oluline.\nEesti rahvalaul on olnud kogu aeg esteetiline ja sotsiaalne tegevus.\nEestlased lauluvad juba rohkem 1000 aastat.\nNad laulsid töö ja peo ajal.\nLaulsid, millal peres oli rõõmus ja mure.\nEestlastele meeldib laulda üksi, kahekesi, kooriga, eeslauljaga ja ilma.\nTavaliselt lauluvad naised, aga mehed mängivad pilli.\n\nLaulmine oli ka poliitiline protest.\nOma lauludes eestlased laulsid vabadusest, oma mõttedest.\nVenemaa tsari ajal toimus esimene laulupidu.\nEestlased tahtsid kõigile öelda laulu abil, et oma maal nad tahavad rääkida oma emakeeles.\nAlgusel kujunes laulupidu Tartus, praegu igal suvel toimub ta Tallinnas.\nOli meie ajaloos tähtsam sündmus, millal laulupidu oli kahes linnas, Tartus ja Tallinnas.\n\nVõistlus Eurovisioonis räägib ka sellest, et eestlased on laulurahvas.\nKõik Euroopas teavad meie laulupeost ja teavad, et eestlased said vabadust laulu abil ja ilma relvata.\nLaul ühendab meie rahvas.\nJa ma saan täpselt öelda, et eestlased on laulurahvas.\nLaul on nende veres.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b36b4062-c97b-46a9-8551-535f760e59e7', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti laulurahvakultuur on juba vanast ajast tähtis eesti rahvale, sest sellega nad elavad.\nMa võin kindlasti öelda, et eestlased on inimesed, kes on uhked oma riigist, nad võivad laulda emakeeles, oma rahvamaal.\n\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nLauldi väga palju, lauldi üksi olles, töötades, lauldi laste jaoks, oma mehe jaoks.\n\n1869 aastal toimus esimene laulupidu Tartus, see oli suur pidu eestlaste jaoks, eestlased hakkasid uskuma endasse, neil tuli uhkus, et tad on koos kõik koos!\nSellest laulupeost kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk, mis on, minu arust, väga tähtis.\nNad laulsid rahvus gümni, kelle autor on tuntud eesti poetess Lidia Koidula, nad lihtsalt pidusid, kõigidel oli hea tuju.\nSellest sai alguse laulupidude traditsioon.\nIse endast eesti rahvale ütleb, et nad on, natuke poolest, eriline rahv.\n\nMul tuli suur huvi sellest, kuidas laulsid vanadel ajadel, kuidas inimesed elasid ja mul tuli võimalus sellest teada saada.\nVaatasin aulas väga vanad videolõiged, ja võin öelda, et see oli väga huvitav, üks neiu laulis nii rahulikult ja tundus, et kogu südamest.\nKõik mis inimesed laulsid ja tänapäevadel laulavad, nad teevad seda oma hingamisest, kogu südamest, millest võib öelda, et eestlased on laulurahvas.\n\nMinu arust, on väga tähtis, et rahvakultuuri vastu tunnevad huvi, mitte ainult meie vanemad, ja ka noored inimesed.\nSee on hea, kui noored tunnevad oma kultuuri ja on uhked selle vastu!\n\nMul on vanaema - eestlane ja tihti kui ma tulen tema juurde, siis ta laulab, lihtsalt laulab, algusest ma ei saanud sellest aru, nüüd ma saan.\nTa rääkis mulle kuidas nad koos kogunesid 10, 20 aastat tagasi, ja tähistasid peod oma lauludega.\nSee on eestlast kultuur, mis on nende jaoks väga tähtis.\nIgal rahvadel on oma traditsioonid, laulud, sümbolid ja seda ei saa keegi muuta.\n\n1994 aastal tähistati 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\nSelle pidu korraldati kahes linnas - Tartus ja Tallinnas.\nTe võite kujuneda, mis päev see oli.\nSee oli kõige eestlaste jaoks suur sündmus, mis on ajaloos, mida hakkavad mäletama palju aastaid.\n\nKõigest sellest ma võin kindlasti öelda, et eesti peo kultuur elab ja hakkab elama.\nInimesed tähistavad oma peosid kõik koos ja kogu südamest, mis on väga tore!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdf9ce0f-0846-47df-8358-871af112db15', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nVanal ajal eestlaste jaoks laul tähendas väga palju.\nElu jooksul elas see laul, ehk laulmine, inimeste sees, võib öelda hinges.\nLaul saatis teda sündisest surmani.\nKoos laulaga eestlased võibid töötada, last liigutada ja muud asjad teha.\nEesti rahvalauludes võib näha rahva minevik, mis võib öelda meile päris palju Eesti ajaloost.\n\nMinu arus, suur panus, mis teeb eestlastest laulurahva, see on meie laulu traditsioonid.\nJuba 19. sajandil eestlased korraldasid esimese ülemaaline laulupidu (1869) Tartus.\nIdee tegija oli J. V. Jannsen, ise ta oli "Vanemuise" seltsist.\nSellest sündmusest sai aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nTraditsioonid näitavad meile siamaani meie eesti rahvamuusikat ning tavad.\nPeale Tartu suursündmust 19. sajandi lõppus (1896) laulupeod hakkavad korraldama Tallinnas..\ntähistati jüübelilaulupidude 100. aastapäeva.\nSel laulupidu sai tähtsat isamaalaulu "Mu isamaa on minu arm", mis pärast tehti Eesti hümniks.\n\nEestlastele meeldib laulda, isegi vanasti oli loodud emalaul.\nSelline laul oli rohkem pühendatud väikestele lastele, emade poolt.\n\nLaulda oli vaja aeglaselt ja rütmi järgi väike laps hakkas magada.\nIga ema armastab oma last ja püüab luua kõige paremat.\n\nMeie kaasaegse maailmas, ehk Eesti Riigis korraldatakse iga aasta laulupidusid.\nIga väikestest nurgadest Eestist tullakse.\nPered koos lastega tulevad pidudele, et näha seda ilusat korraldust.\n\nNad kõik laulavad kaasa, ja selle tunne järgi võib ilmuda hetkeks vanaajal.\n\nEesti pulmadel on levinud rahvalaulud.\nTantsitakse ja lauldakse vanu laulu, ning hakatakse meenutada vanaaja.\n\nSuur huvi pakkub "Seto" Maailm.\n\nÕnneks mina sain näha väikse lauluväljakul nende kontsert.\nSee oli Värskas.\n\nMina olin vapustanud nende tegevusest, selle pärast ma jälgisin neid nii lähedal, et tahaksin koos nendega tantsida ja laulda.\nSelle väike rahvus nagu "Seto" teebki eestlastest laulurahva.\nNeed vanad inimesed ja kõik teised, kes tegelevad rahvalauluga, rahvaluulega ning rahvatantsiga on Eesti suur rahva traditsioon, mis näitab ilu ja tahmist jääda sinna igaveseks.\nJääme meeles kõike rahva tava ja õppetame neid meie lastele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21aff92b-2ab3-4a61-95da-0e93ca8a8257', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine ja kultuur - see on emotsionaalne ja sotsiaalne tegevus.\nVanal ajal saatis laul eestlast, kui olles töödes neid laulsid üksi, emad laulsid lapsele kodus, aga mehed tööl.\nTansid kasvasid saama moodi, kui olid mingi pidud nad olid rõmsad, lõbusad, hakkasid liikuma.\nMa arvan, et neid tegevused läksid nendest kultuurist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42f34c6e-b842-40b6-9e5e-55cc2d10b408', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nJuba palju aastaid tagasi oli laulmine Eestis väga oluline.\nLauldi töötades, pidudel, last kiigutades.\n\nEesti laulutraditsioonid on väga vanad.\nEmad laulasid oma lastele, kui lapsed kasvasid suureks, hakkasid ise laulma.\nMäletan oma vanaema, kui ta laulas mulle, võin nüüd sama laule oma lastele laulda.\nPraegu Eestis on olemas ka laulusaated, kust inimesed saavad kuulata rahvalaule.\nMinu meeles, see aitab meie lastele tundma nende vanemate ja vanavanemate kultuur.\n\nLaulmine aitab eestlastele elada.\n\nTihti inimesed laulavad et töörütmi hoida ja lihtsalt vormis olla.\nVäga populaarsed Eestis on emalaulud.\nLaulavad rohkem naised, isegi kurbelaule.\n\nMulle, näiteks meeldib laulda oma sõpradega lihtsalt jalutamas.\nMinu vanemad laulavad pidudel, laua taga.\n\nEestis on ka palju võimalusi oma lauluoskusi areneda.\nMeil on olemas Kunstikultuuri akadeemia, kus võib ka rahvalaule laulda.\nEestist on pärit ka palju heleloojad, kes on tuntuvad mitte ainult Eestis, väid ka välismaal.\nTeistest riikidest tulid Eestisse ka erinevad stiilid: kirikulaulud, koraalilaulud.\n\nVäga tundub Eestis ka laulupidu, mis toimub Tallinnas laulupeol.\nInimesed kogu Eestist tulevad Tallinnasse, et nautida seda pida, sest see on praegu kõige massilisem ja tähelepanuväärsem manifestatsioon Eestis.\n\nMinu meeles, eestlased olid ja jäävad laulurahvasena, sest laulmine teeb meie elu lihtsamaks, aitab lahendama probleemi, mitte nutma, kui kurb on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91e1bc99-e340-4be4-a98a-252a27ac04ed', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMinu mõttes maailmas eesti rahvas on kohe seotud lauluga või tantsuga.\nSellest ka tekkib küsimus - miks?\nArvan, et see on kujunenud juba tuhat aastat tagasi, millal põllutööd, kalapüüdmine oli väga populaarne.\nKui mõtleme natuke sügavalt, siis saame kujutada ette, et lehma või hobu vilistati, kutsuti lauludega.\nEestlased on väga usklik rahvas, kui ka iga heli on nagu kombe.\nLaul ja tants toovad inimestele rõõmu ja hea meeleolu.\nEt pingedest hästi loobuda võiks laulda, sest lauluga inimeste hing on heas seisukorras.\nKui see protsess oli arengus see oli väga keeruline aeg, näiteks sõjad, siis naistel oli kurb hingeline seisukord ja siis nad laulsid kurba lauluid, kui mehed tulevad tagasi siis see on muidugi tore.\nEesti folklöör on väga oluline tegur, nagu riiklik vara.\nSelle eest otsustati organiseerid laulupeod, kui praegu nad on traditsioonilised.\nVõiks ka arutleda, et kui Eestis on säilinud niisugune kombe ja traditsioon siis need, kes kuulavad sellest kohe mõtlevad, et Eestimaal laulupeod on populaarne tegevusala, kui ka sellest räägib ka ajalooline situatsioon.\nLaulupeod Eestis korjavad palju inimesi Eestimaalt kui ka välismaalt.\nEi saa ka unustada, et Eesti võitis ka Eurovisiooni laulu konkursi, kus Taneli Paderi ja Deiv Bentone laul oli suurepärane põhjus, et Eestimaal armastavad laulda ja teevad seda ilusasti!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7dfcf55f-9a94-41ad-a93b-b7fc938e6707', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nVanal ajal kaasnesid eestlased töötamist, last kiigutamist, käsitööd tegemist rahvalaulu laulmisega.\n1896. aastal oli esimene ülemaaline laulupidu, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nTänapäeval on laulupidu tähtis ja massiline manifestatsioon Eestis.\nSellised faktid räägivad sellest, et eestlased armastavad laulda vanast ajast tänapäevani, et laulud on tähtis osa nende elust.\n\nTanapäeval on rahvalaulud populaarsed ka noorte seas.\nIgal aastal noored koos oma vanematega, vanaisadega ja vanaemadega tulevad laulupeole, kus nad loodavad kohata oma sõpru, tuttavaid, kus nad kuulavad muusikat ja laulavad.\nEestlased organiseerivad mitmesuguseid meelelahutuslikke programme, kus nad laulavad ja tantsivad.\nOn väga huvitav, et rahvamuusika mõjub Eesti popmuusikale.\nLaul ja tants on väga olulised asjad eestlastele, nad on saatnud eestlasi nii halval kui heal ajal.\nMuusikaharrastusega on seotud eestlaste rahvuslik ärkamine 19. sajandi lõpupoole ja 1980ndate lõpus, väga tähtsad sündmused Eesti ajaloos.\nSelle järgi ma võin ütelda, et laul mõjutas väga palju Eesti ajalugu.\n\nKokkuvõttes ma võin vältida, et eestlased on laulurahva.\nNad laulsid nii raskel kui heal ajal, nendel on laulutraditsioonid, nendel on laulupidude traditsioon, nendel on suur huvi rahvalaulude vastu, Eestis on palju folkloorirühmi, mis käivad arhiivil, teevad üürituseid ja nii edasi.\nRahvalaul ja tants on populaarne vanast ajast tänapäevani ja see teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c8a8445-2051-4a62-bc1c-14fb2b365802', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" On hästi teada, et eestlased on laulurahvas.\nAga mis teeb nendest laulurahva?\nVõib olla armastus, usu, elurõõm, töö - teeb eestlastest tantsu ja laulurahva?\nTõeline eestlane peab teadma oma juured, oma rahva minevikku ja ajalugu.\nAlles siis võib ta saada laulurahvade hulka.\n\nEesti laulutraditsioon on väga vana, mittu sajandi.\nSelle aja jooksul laulutraditsioon on natuke muutunud.\nEsimesed laulud pärandati suuliselt.\n\nLaulud esinesid ringis, neid kaasnesid jalapõrutused, plaksud, ilma pillideta.\n\nNüüd aga on ehitatud lauluväljak, laulu kaasneb muusika.\nPalju aastad on läbi, aga rahvalaul veel elab eestlaste südames.\nNad ei unustanud oma traditsioone.\n\nOn olemas naiste-, laste-, meestekoorid.\nTänapäevase elus palju söltub endast.\nArvan, et on hea kui inimene teab oma juured, rahvatantsu ja laulu, austab oma maa.\nEestlased on need inimesed, kes armastavad oma keelt, maa ja traditsioone.\nSest kui see ei olnud nii, siis kadus ära nende rahvalaul.\n\nNende laulud aitavad neid ja abistavad kas häädas, või rõõmus.\n\nKui eesti rahvale on halb - ta laulab.\nKui on mingi pidu ja õnn - ka laulab.\nRahvalaul viib neid kogu elu, annab hoogu ja tahtejõudu, et elus hästi luua.\n\nRahvalaul palju tähendab eestlaste jaoks.\nEt hästi elus jõuda ja tunda ennast õnnelikkuks on väga tähtis teada oma rahva traditsioonid.\nLõpus tahan öelda, et ajaloo uurimine, usu, aus, tõeline armastus, elurõõm teeb eestlastest laulurahva.\nJa see on suur õnn, et nii on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31ac5ea9-8252-40c8-a782-c5eb0c3dec26', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on väga tähtis meie elus, sest see on emotsionaalne valjenusvahed.\nKa saame öelda, et laulmine on esteetiline.\nInimesed laulavad kõikjal: kodus, õues, võib olla tööl.\nVarem lauldi ainuld üksi olles.\nTäpselt tean, et laulmine saab stressi maha võtta.\n\nEnam kui tuhat aastat tagasi oli regivärsiline rahvalaul, kus esitati eeslaulja ja koor.\nLauldes rõhutati rütmi.\nVeel 18. sajandil laulude laulmine oli kirikus.\n\nJuba 19. sajandil Euroopast laenatud laulutraditsiooni.\nNeed laulud on välja kujunenud Euroopa muusika eelkõige saksa, slaavi muusika mõjul, ja see on selge.\n\nMitte palju aega tagasi sain teada, et ajaloolise tähtsusega sündmuseks kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal, mis toimus Tartus.\nSeal osales nii palju meeskoori.\nKurb on see, et laulupidude toimusse on alati jätnud valitsenud poliitilised olud, aga nii ei pea olema.\nTeame see, et ainult 1896 traditsioon tuli meie juurde, Tallinnasse.\nTänast Eesti Vabariigi loomist muutusid laulupeod muusika.\nKõik me teame, mis on lauluväljak, see on koht kus palju aastaid tagasi ja ka praegu toimuvad laulupeod.\n\nLaulupidu on ka väga tähtis praegu, see on kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvasluse manifistatsioon.\nAga peo repertuaar on seotud proffessionaalse heliloominguga.\nKoorilaulu traditsioon mõjutanud ja saan öelda, et väga, sest praegu on teine muusikatalu ja palju aega on möödas.\n\nIga inimene meie riigis peab teadma midagi rahvapeost.\nLaulupidu on koht kuhu saad tulla oma perega, sõbradega.\nSee annab rõõmu.\nKes kuulavad saavad ka laulda, võib olla tantsida.\nMeil on ilus koht kus toimub laulupeod, see on ka väga tähtis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c84c67a-13d8-4579-9ba3-55792d6df4a0', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti vanemat laulutraditsioon esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nEesti rahval on iseloomulikud rahva laulu, tantsu, rahva muusika, mängu.\nPraegu on palju folkloori rühmi, see ütleb meil et traditsioonid on säilitakse.\n\nMa olen kindel, et ma võin nimetada eestlastest laulurahva ainult sellest, et minu arvatest, nende laud kujunevad nende eluviis.\nVõib olla see arvamus ei ole õige, aga ma arvan, et Laulupeod koosnevad eestirahva.\nKui pidu alustab, siis inimesed koos laulavad, tantsivad, nad ei või tantsida rahvariide vaba.\nAinult Eestis on nii vanem traditsiion nagu Laulupeod.\nEesti on väike riik, ja võib olla selles siin on väga sõbralikud elanikud.\nNed elanikud (eestlased) kes elavad Saaremal ka kaitsvad traditsioonid.\nLapsed palju suhtlevad loomadega, loodustega ja isegi tegivad luletusi, mis pärast saatavad laulu.\n\nMa olen kindel, et laul koosneb.\nMõtlen, et Lauluväljak võib nimetada "vabaduse väljak", selle pärast, et mind nautis, et eestlased, laulupidu ajal "vabastavad" jutust.\nMa soovin, et kõik rahvad, saad tulevikus laulurahvad, ja võib olla see teeb mailm natukene puhkem ja lõbusam.\naga rahva - õnnelikum Lisaks laulupidu suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootusest kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1197492e-0224-4adc-b2ca-104862aa605d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Kui me tahame rääkida laulurahvast, kõigepealt arutleme mida me võime sellest rääkida.\nVaatame.\n\nKõik me teame, et praegu Tallinnas toimuvad traditsioonid laulupeod.\nMinu meelest, see on kõige tähtsam punkt, sest seal inimesed kohtuvad, suhtlevad, saavad uued tuttavaid, tantsivad ja laulavad rahavlaulu.\nSee on väga tähtis, sest inimesed ei pea kaotada seda, mis oli varem.\nInimesed elasid sellega.\nLaul ja tants on saatnud eestlasi nii halva kui ka heal ajal, nii tööd tehes kui ka pidutsedes.\n\nAga mida me näeme praegu?\nOma maailmas.\nLapsed kuulavad erinevate stiile muusikat.\nSee on tore... aga nad peavad austama vanad traditsioonid.\n\nTore, et praegu toimuvad linnapäevad, mis teeb eestlastest laulurahva ka.\nSeal inimesed puhkavad oma probleemidest, veetavad oma vaba aeg.\nNiimoodi, hästi, et tantsjad kannavad eesti rahva riided, muusika stiil on see saama, mis oli varem.\nSee toob pidulik ja sõbralik meeleolu.\n\nOlulised nii tantsid, kui ka laulud.\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuuinähtu.\nMulle tundub, et see on esteetiline, emotsionaalne väljendusvahed ja sotsiaalne tegevus ja see teeb eestlastest laulurahva.\n\nInimesed laulavad kõik ajal: oma lastele, töötades, kui kuulavad muusika ja oma mõttes ka!\n\nÜle-eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nSee on väga oluline, et siin on toimub see, mida teeb eestlastest rahvalaulu... See on nende kultuur ja laulutraditsioon.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6484f175-2cde-4451-93fc-52df94b3b54a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMe elame Eestis.\nMe teame, et eestlased on laulu rahvas.\n\nOlen kindel, et laulmine meil on mitte viimasel kohal.\nTegelikult see tegevus ühendab meid, sest see on sotsiaalne ja esteetiline tegevus.\n\nTegelikult laulmine on meil Eestis vana traditsioon.\nKõik teavad seda.\nNäiteks mina juba kuulsin esimeses klassis, et Eestis on suur laulutraditsioon.\nMe laulsime rahvalaulu ja tantsisime, kuid me ei teadnud, et see tegevus tuleb juba vanast ajast.\nJuba kaheteistkümnendal sajandil hakkas laulmine levima väljaspool kirikut.\nVanast ajast on sailinud laulu ja suulise loomingu traditsioonid põlvkonnast põlvkonda.\n\nMuidugi, vanasti olid teised peod ja laulmine, kuid mõte oli alati üks.\nNäiteks varem oli ka eeslaulja ja koor.\nLauldi palju liikumisega, ringis laulsid naised.\nJuba tuhande üheksasaja kuuekümne üheksandal aastal olid naiskoorid.\n\nTänapäeval on meil natuke teistmoodi.\nRegilaulu näiteks me saame kuulata Lõuna-Eestis või Kihnu saarel.\nMa võin öelda, et üldiselt meil on sama laulutraditsioon.\nRõõmustab see, et me teame seda, meie vanemad ja vanaemad teavad seda.\nAja jooksul kõik muutub, kuid meil on üks idee, üks traditsioon.\nJa soov laulda ning esineda ühendab meid.\n\nTänapäeval meie traditsioon seisneb selles, et me oleme kindel, et saame rahvapeole minna, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi.\n\nÜkskõik, et tänapäeval meil on juba teised, populaarsed ja noored ansamblid.\nMeil on alati soov laulda, see on väga oluline.\nSee nimelt teeb eestlastest laulurahva.\n\nKui me räägime Eestist, ta kohe tuletab meile meelde laulu, laulutraditsiooni, rahvariideid ja peo.\nSee on nagu ajaloo uurimine.\n\nTahaks, et meie lapsed ka võtavad osa selles traditsioonis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f16e4d7-08f2-4bc4-a8ce-bfeac65592e8', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul on vana traditsioon paljudel rahvadel.\nLaulmine on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, aga ka sotsialne tegevus.\nLoomulikult, laul on ka rahvuslik identiteeditunne ja kultuuri sümbol.\n\nArvan, et eestlastel laulutradtsioon on väga oluline.\nEesti rahvas laulab nii heal ajal kui ka halval; laulab kui töötab ja kui puhkab.\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\n\nKui Eestis toimub midagi tähtis - inimesed laulavad.\nNäiteks, esimese ärkamise ajal toimus esimene laulupidu.\nSee oli Tartu linnas aastal 1869.\nPeos osales 46 meestekoori 822 lauljaga ja 5 puhkepilliorkestri.\nSellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nTsari ajal ja nsv ajal eestlastele oli raske - oli vaja rääkida vene keeles; eesti rahvatunne, eesti traditsioonid - kõik need asju tahti tappama.\nAinult rahvalaul aitas eestlastele mäletada kes nad on ja ei unusta oma kultuuri.\n\nAastal 1980 tuli teine ärkamisaeg.\nPärast toimus laulavrevolutsiion.\nMeie ajal on rahvalaul populaarne - see näitavad laulupeod, kuhu inimesed tulevad koos perega, lastega, sõbraga.\nÜle eestiline laulupidu on meie ajal kõige tähelepanuväärsem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\n\nKõik see näitab, et eestlased küll saab nimetada laulurahvaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe01ab86-e10c-4dcb-a549-2ef95045aa89', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nVanast ajast inimesed loovatud laulud, muusikat.\nVanast ajast inimesed lauluvad.\nKõik teavad, et kergemaks töötada, kui sa laud.\n\nEestlased - on laulurahvus.\nMe saame vaadata Lauluväljakule - mis on Eesti pealinnas - Tallinnas.\nKõik peod oli seal - Lauluväljakul.\nNad organiseerisid erinevad peod, konserdid ja muidugi nad laulsid.\nKui Lauluväljakul oli pidu, inimesed laulsid üksi, kooris .\nMuusika folkloor oli: muusika ja tantsu.\nTihti naised laulsid regilaulud, aga mehed - puulmalaulikud.\nKõigele meeldib ansamblid, laulud, muusikat, koorid.\nTihti lapsed laulsid kaa.\nSee oli lapsekoor.\nLastekoorid hakkasid laulupidudel osalema 1933 aastal, naiskoorid - 1933 aastal, aga poistekoorid - 1960 aastal.\n\nKui laulsid koor, siis laulsid ainult laulja, aga pärast koor.\nTihti laulupeod korraldati kahes linnas: Tartus ja Tallinnas.\nSee oli väga raske - korraldada laulupidu, sest kui esimene laulupidu oli korraldatatud - see oli rahvusliku liikumine.\n\nTäna on ka muusikat popularne, kõige popularsem on uus rahvalaul (läti, vene muju).\nAga noortele meeldib kui laul on vana, aga muusikat on kaasaaegne, näiteks "rock" või "pop" muusikat.\n\nMuusika aitas ja aitab meil elada ja naerata.\nTa aitab meil suhtuda teine teisega.\nTa aitab meil olla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70636170-2f51-43da-9d0e-425b4a7cf351', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti rahvas alati oli väga musikaalne.\nNad laulsid, mängisid pilli, tantsisid rasket tööpäeva pärast.\nTänapäevani leiatakse arkiividest keskaegseid laule, mis on juba ammu, kahjuks unustatud.\n\nKaheksateistkümnest sajandist lauldi rahvalaule ka kirikudes.\nAga te võite küsida: miks?\nKas eestlastel oli nii lihtne elu?\nAsi on selles, et ei olnud.\nMehed olid meres, naised - kodus, kasvatasid lapsi ja laulsid nendel õhtudel laule, kes teab, võib - olla nende isadest, kes olid kusagil kaugel oma kodust.\n\nLaulustiile ei olnud.\nKõik sõltus situatsioonist: kes laulab, millal, miks jne.\nVäga tihti laulja laulmisega kaasnes ka koor.\nSee oli välja mõeltud sellest, et laulja saaks mõelda - mis edasi.\nRegilaule laulsid ainult naised ilma muusika instrumendita.\nAga, näiteks, saartel traditsiooniliselt - ainult mehed olid lubatud laulmiseks.\n\nÜheksateistkümnenda sajandi teisel pool lubatakse kasutada muusika instrumenditega laulmise ajal.\nSee oli rahvusärkamisaeg, millal inimesed tundsid vabadust, et rääkida ja teha mis nad soovivad.\nSee oli juba teine ühiskond.\n\nMuidugi, kõik muutus veel kord nõukogudeliidu ajal, millal tuli laulda palju propagandistlikke laule.\nRepertuaaris kehtestati ranged reeglid.\n\nAga 1960-ndes rahvalaul oli nagu vastutus.\nInimestel ei meeldinud nende elu, nad tahtsid midagi muutuda, aga ei teadnud - kuidas.\nOli üks väljaminek - laulupeod.\n\nMeie ajal tavalise eestlase jaoks "laul" ja "rahvas" on seotud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('242f7fe7-21c6-4f95-bab5-cee23293102b', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMa kuulsin ja tean, et eestlased on laulurahvas.\nMiks räägitakse nii?\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nArvan, et eesti keel on väga meloodiline keel.\nSõnu laulda on üsna lihtsalt.\nVõib-olla see on genotüüpiliselt nii, et eestlased hästi laulavad.\n\nLaul oli alati informatsioonivahend.\nMingid sündmusid, eeposid, juttud olid laule alused.\nKa lauldes inimesed võisid oma tunde avastada.\nNäiteks, ema laulis oma lapsele.\nLaulmine annab rüütmi, mis on kohustuslik, kui palju inimesi töötavad koos, või tantsivad, või midagi muud.\n\nHiljemalt, kui Eestisse tulid Rotsi-, Vene-, Saksa- sõdurid eesti laul sai rikkumiseks.\nTekkisid uued motiivid, rütmid.\n\nOn vaja öelda, et lapsed õppisid kirikukoolides, nende vanemad kirikus regulaarselt, seal lauldi salmikuid.\nSee oli kohustuslik.\n\n19. sajandil korraldati esimene laulupidu, mis sai hiljemalt traditsiooniliseks, põnevaks ürituseks.\nKa see oli seotud rahvusliku ärkamisega.\n\nEestis toimuvad palju festivali ja erinevaid laulumeelelahetusi.\nEestlased armastavad ja saavad laulda.\n\nSee on huvitav, et tüüpiline eesti laul - see on koorilaul ilma pillesaateta.\nEriti populaarsed on meeste- ja poistekoorid.\n\nSiis, arvan, et eestlased on nii lõbusad ja geniaalsed laulmises, et see on nende rahva pealine printsiip.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61879840-c2db-474b-91d3-ae975bb03177', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nPraegu maailmas on nii palju laulu ja gruppe.\nMe ei mõista meie elu lauluta.\nMe kuulame laulud õhtul, hommikul ja päeval.\nEestis laulud mõjuvad inimesele eriti tugev.\nMeie lauludel on väga rikkas ja pikk ajaloo.\n\nKõige vanem rahvalaul - regilaul on kujunand enam kui tuhat aastat tagasi.\nMuidugi regilaulud lauldi pillita, võib olla lauldi mõnikord rütmiga.\nVarem lauldi rohkem naised, kui nad töötasid, tegid süüja, või mängisid lastega.\nInimesed laulsid üksinda, või kahekesi, või koores.\nTavaliselt lauldis regilaulud üks inimene koos koorega, kord laulub koor, ja kord üks inimene.\n\nAjaloost on näha, et juba tuhat aastat tagasi laulsid eestlased.\nNad mitte ainult laulsid, nad elasid laulu keskel.\n\nHiljem inimesed hakkasid laulma ka kirikus ja XIIX.\nsajandil levis laul ka väljaspool kirikut.\n\nXIX.\nsajandil tekkisid uued, riimilised rahvalaulud.\nNad tulid Euroopast ja Venemaalt.\nNeed uued laulud juba trükiti.\n\nLaulud aitasid eesti rahvale elada.\nLaulud võimaldasid, et XIX-XX sajandil algas ärkamisaeg.\n1869 aastal Tartus toimus esimene laulupidu.\nEestlased tulid ja laulsid kõik koos rahvalaulud.\nJa kõige tähtsam laul kuulus L. Koidulale.\n"Mu isamaa, mu õnn ja rõõm" - see laul näitis, kui palju armastab eesti rahvas oma maa.\nLaulusega väljendasid eestlased oma mõtted.\n\nPikk aeg elasid eestlased tese riiki mõju all.\nJa laulud aitasid eestlastele mitte unustda nende ajaloo, emakeelt.\n\nJuba möödusid palju aastaid, aga ka praegu eestlased lauluvad rahvalaulud.\nVõib olla nad erinevad lauludest, mida lauldi tuhat aastaid tagasi, aga ma ei unusta.\nRahvalaulud on iga eestlase veres, hingas, seepärast oleme me laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('303169dd-70de-4c63-95d9-0177ab2c69d0', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Eestis on väga huvitav traditsioon, siin korraldatakse laulupidu.\nEestlased väga armastavad laulda.\nMõnikord nad hakkavad spontaalselt laulma.\nJa see on natuke mittetavaline, kui inimesed ei teevad, miks see on nii.\nRahvalaul on väga vana.\nJuba ammu emad laulsid oma lastele neid laulud.\nLaulupeos on erinevaid koorid, näiteks naistekoor ja lastekoor, meestekoor.\nSee tähendab, et peos võtavad kui lapsed, nii ka vanad inimesed osa.\nTavaliselt peol osales 46 meeskoori, 822 lauljaga ja 5 puhkipilliorkestrit 56 mängijaga.\n\nSee pidu on praegusel ajal ka väga populaarne ja inimesed sõidavad kokku kogu maailmas, selleks et see vaadata.\nInimesed tulevad rahvapeos koos perega või kohtuvad seal koos sõpradega ning sugulastega ja see aitab lõdvestuda ja annab hea enesetunde.\nSest seal on võimalus laulda koos.\nMa arvan, et just see teeb eestlastest laulurahva, sest laulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus, see on emotsionaalne ja sotsiaalne tegevus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b092c331-c65a-4519-a45f-78a2a75b6c0e', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nKõigepealt, tahaks öelda, et laul väljendub inimeste iseloomu ja muljeid.\nKoos lauluga peab rahvas elama ja ongi nii, et elu tuleb kergemaks ja lõbusamaks.\n\nVõib olla eestlased on laulurahvas, sest nad püüavad säilitada ning levida oma kultuur edaspidi.\nVaatamata, kui keeruline aeg valitseb Nõukogude ja Tsaari - Venemaa ajal organiseerisid inimesed rahvalaulupidusid.\nEesti rahvas pöördusid oma kultuuri poole et taastada oma vaimu ja elu.\nKeegi ju ei nõudnud rahvalaulupeod korraldada.\nArvan, et just vabatahtlik tunne ja motivation on hea eestlaste rahvalaulu huvi.\nMuidugi mitte ainult vanal ajal inimesed tahtsid oma kultuuri säilitada, näiteks, praeguses elus rahvalaul on väga populaarne.\nLaulmine on mitmekülgne.\nEesti heliloojad on tuntud üle maailma ja nad püüavad ka hoida oma kultuuri korralikult armuga.\n\nEestlased korraldavad erinevaid festivaale ja folkloori üritusi.\nSelle nimelt, et eesti rahvas on väga sihikindel ja korralik just seepärast eestlasi võib nimetada laulurahvastena.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38a49e7e-175c-4c3c-9e4b-02087e5848be', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n20-ndal augustil, iga aasta tähistame me Eestis taasiseseisvumispäeva.\nMeelde tulevad 1991. aasta sündmused, kui Eesti rahvusriik sai teise sünni, kus juures tilkagi verd valamata.\n\nSellele eelnes laulev revolutsioon.\nTekib küsimus, kas tõepoolest laulul on nii palju jõudu?\nMis pärast laul liidab inimesi?\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nKust sai laulutraditsioon alguse?\n\nAjaloost on teada, et eestlased elavad omal maal üle tuhande aasta.\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nLauldi lastele hälli juures last kiigutades, lauldi pulmades, mehi sõjaväkke pikaks ajaks saatmisel, töötades, rütmi hoidmiseks.\n\nTuntud on regivärsilised rahvalaulud mis on kogutud teadlaste poolt näiteks album "Emalaulud 1994".\nNeid vanu laule "Maga, maga marjakene, minu, minu ullikene" hea meelega laulavad ka praegu noored emad.\n\nTuntud on Eestis laulupidude traditsioon, kus näiteks 2005. aastal paduvihma ajal, läbimärjad eestlasid laulsid oma laule.\nVälismaalased täheldasid: "Hull rahvas - laulab iga ilmaga!\n!\n!\n" Ja vastu laulukaare alt kõlas "Mu isamaa on minu arm... " Just sellised hetked ühindavad rahvast.\nSiis iga eestlane tunneb, et "eestlane olla on uhke ja hää... " Tunneb mida tähendab oma keel ja oma meel omal maal, kujuneb rahvuslik identiteeditunne, kokku hoidmise tunne... Oma rahvalaul on eestlastele väga tähtis.\nJust laul on see mis eestlasi kokku toob.\n\nEesti rahvas on laulev rahvas, alates lapsepõlvest saadab meid laul ka tänapäeval.\nLemmik saadeteks on kujunenud "Kaks takti ette", Eurovisioonile elab kaasa kogu rahvas.\nOn näha, kuidas hea meelega noored ja vanad, maal ja linnas, koos estraadi tähtedega eestlased laulavad TV-saates "Laulge kaasa".\n\nOlen ka mina uhkust tundnud, lapsepõlves Lauluväljaku kaare all koos kümne tuhandilise kooriga lauldes armastusest oma kodumaale... üliuhke tunne... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe1f42a7-0ead-489a-bc8f-c81f80c5fa0e', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulurahva laul on eestlaste kultuuriidentiteet ja laulutraditsioon.\nVanal ajal eestlased kasutasid laulu töötades, pulmades, mängudes, tantsudes ja mõnedes tegevuses, kui see oli seotud lauluga.\n\nKõige oluline oli see aeg, mis andis edasi rohkem arendada rahvalaulu, see oli esimene rahvalaulupidu.\nKorraldas seda J. Jannsen, ta kogunes Eestis kõi lauluseltsid ja tegi esimene laulurahvapidu 1869 a. Tartus.\n\nMuidugi eestlastel oli raske teha niisugused suured üritused, sest tol ajal nad ei olnud veel iseseisvad ja vabad nende peal oli suur jälgimine ja kontrollimine nõukogude kommunistliku poolt.\nAga ei pane tähele sellele eesti rahv ikkagi kogunes - laulis, tantsis ja rõõmustas.\n\nPraegu ei ole niisugune aeg, mis oli 15 aastad tagasi.\nEesti on iseseisev riik ja kõik on juba muutunud, väljaarvatud eesti kultuuridentiteet ja laulutraditsioon see jaab samaks, mis oli ammu aastad tagasi.\nNoored inimesed praegu ei tunne huvi vanades rahvalauludest ja kultuuridest, aga sellepärast on meil Eestil paljud muuseumid ja laulukooli, et säilitada vanalaulu ja kultuuri.\nMõned poissid ja tüdrukud muidugi õppivad laulu ja mõni vanu muusikapille.\n\nMina arvan et eesti rahv peab kindlasti teadma oma ajaloost kõik ja olema uhke selle peale, et nad tegid suurt tööd, et saavutada niisugused tulemused.\nSee ei olnud, ka nii lihtne teha, et Eesti saaks vabaks aga inimesed uskusid, et kui nad on koos siis tuleb nendel palju lihtsam.\nSellepärast olid organiiseeritud suured peod, näiteks rahvalaulupidu.\nMuidugi eestlastel ei olnud eesmärgiks koos olla, et saata vabaks, oli oluline põhjus.\nSee oli see, et kui nad olid koos siis nendel oli suur võim ja niimoodi vaikselt aastast aastani eesti rahv jõudis selleni, et vananõukogu ei saanud üldse kontrollima inemisi riikides ja paljud teised riigid kasutasid samuti Eesti seda võimalusi.\n\nEesti rahvalaul annab iga eestlastele mälestusi oma rahvast ja suure võimu elada edasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2dc46c86-131c-4e3e-8d94-4aed239bacbe', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nRegilaulu esitavad tavaliselt eeslaulja ja koor vaheldumisi.\nEeslaulja viib laulu edasi ja arendab seda.\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahed, aga ka sotsiaalne tegevus.\n\nRegilaule lauldi ilma pillisaateta ning neid pärandati põlvest põlve suuliselt, tuginedes mälule ja traditsioonidele.\n\nRistiusuga kaasnes vaimulike laulude laulmine kirikus.\n18. sajandil hakkas aga vaimulike laulude laulmine levima ka väljaspool kirikut ka.\nKoorilaulu levikuga kaasnes ka puhkpilliorkestrite asutamine - esialgu küll vaimuliku muusika mängimiseks, kuid hiljem musitseeriti piduõhtutel ka tantsu saateks.\n\nAjaloolise tähtsusega sündmuseks kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\n\nPeol osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga.\nSellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nÜhtlasi sai sellest muusikaline suursündmus, mis pani aluse jargnevate üldlaulupidude korraldamisele.\n\n1933. aastal lisandusid osavõtjatena ka naiskoorid.\nAlates 1947. aastal toimunud XII üldlaulupeost olid pidustused nõukogude korra tingimustes kommunistliku partei ja valitsuse range kontrolli ja suunamise all.\nRepertuaari osas kehtestati ranged reeglid ja laulda tuli palju pealesunnitud propagandistlikke laule.\nEt kavva lülitati ka lastekooride (1947) ja poistekooride (1960) esinemised, suurenes osavõtjate arv 25 000 - 30 000 laulja ja pillimängijani.\nÜle - eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõge tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nKuigi selle peo repertuaar on seotud professionaalse heliloominguga, on koorilaulu traditsioon mõjutanud pikka aega eestlaste muusikataju ja suulist laulupärimust.\n\nMina tegelen käsitööga.\nMinu viimane töö on "Eesti vaim".\nTantsupeodele me õmbleme riietust erinevate Eesti valladest, küladest.\nIga Eesti külas on olemas oma muster, oma kudum, riietus.\nSamuti ka lauluga ja tantsuga.\nIda - Virumaal on väga palju laule miks võiks nimetada segamini lauluteks pool eesti keeles, pool vene keeles, samuti muusika instrumentidega pill, kannel, venemoodne akkordeon ehk bajaan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46627418-4e1b-4c16-a791-69fd5088b548', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nTänapäeva eestlastest teadki nagu laulurahva kogu maailma.\nLaul ja tants on saatnud eestlasi rohkem kui tuhat aastat nii tool kui ka pidul, nii sõja ajal kui ka heal ajal.\n\nVanal ajal laulsid rohkem naisi, nad ootavad omad mehi sõjast.\nNeid lausid kajastas rahva kultur ja tegevus.\n\n19 sajandil Eestis algas ärkamisaeg.\nSee oli tähtis aja Eesti kultuuri.\nÄrkamisaega juhid oli Jannsen ja Jakobson, nad arenesid eesti kuultur ja samal ajal tema oluline osa - laulmine.\nEsimene laulupidu toimus Tartus 1869 aastal.\nEesti luulupidu gumni muusika kirjutas G. Ernesaks aga sõnad kirjutas Janseni tütar L. Koidula.\nTäna me tähistame 137 aasta kestnud laulupidude traditsiooni.\nKogu maailmast soidab meie pole koorid, tantsujad, lauljad et osaleda selles pidus.\n\nSama Eestis toimub iga aasta palju folkloori festivalid, laste laulu konkursid, rahva laulu pidu ja n. e. Umbes 4 aastat tagasi Eesti sai esimene koha Eurovisioonil ja 7 aastat me olime teine.\n\nTegelikult eestlaste laulurahva on väga erinevad ja huivitavad selle pärast ta kajastab palju rahvakuulturi (näiteks soome, saksa, vene, rootsi) ja palju inimesi saab leida midagi huvitav oma endale selles rahvas ja temal kulturil.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('832a0db4-275a-4332-bad4-8bc0ad9e2264', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, aga ka sotsiaalne tegevus.\nLaulsid tööl, aga ka lastele.\n\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\n\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab länemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\n\nRegilaulu esitavad tavaliselt eeslaulja ja koor vaheldumisi.\nLauldes võidi rõhutada rütmi näiteks keha õõtsutamise või jalapõrutusega.\nLüroeepilisi laule on esitatud ka tantsulise liikumise saatel (näiteks setu "Pöörajooks").\n\nVanema ja Euroopast laenatud laulutraditsiooni koosmõju lõi 19. sajandil eeldused uue, riimilise rahvalaulu tekkeks.\nNeed laulud on väl ja kujunenud Euroopa muusika eelkõige saksa, aga ka rootsi, soome ja slaavi muusika mõjul.\n\nMuusika- ning lauluharrastusega on seotud tihedalt ka eestlaste rahvuslik ärkamine 19. sajandi lõpupoole, mil rahvuslikke haridus- ja muusikaseltse loodi baltisaksa kogukonna eeskujul nii linnas kui maal.\n\nAjaloolise tähtsusega sündmuseks kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869 aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\n\nPärast Eesti Vabariigi loomist 1918 aastal ja Vabadussõda muutusid laulupeod muusika suurüritusteks, mis toimusid Kadriorus praegusel lauluväljakul (1928).\n\nÜle - eestiline laulupidu on ka praegusel ajal tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\n\nLisaks on laulupidu ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\nJa kuigi laulupidu pakub publikule kõigepealt pealtvaataja - elamust, ootab kuulajaskond tegelikult võimalust kaasa laulda, kogedes seda ülendavat tunnet, mis tekib tuhandete teistega üheskoos samu sõnu ja sama viisi lauldes.\nNeed laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nAllikad: Kristin Kuutma.\n"Kultuuriidentiteet, rahvuslus ja muutused laulutraditsioonis".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abe85666-a05c-49b5-a68a-1d306fafd7a7', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nAjalugu ei mäleta rahvast kellel ei ole oma laulu, muusikat, ning tantsu.\nInimesed alati laulsid, tantsisid ja tegutsid muusikaga.\nMuidugi eestlased on ka huvitanud selles, ja võib - olla natuke rohkem, kui teised.\nEesti keel on väga meloodiline, ilus ja õrn keel, seda on väga meeldiv kuulatada.\nLaul on emotsionaalne väljendusvahe mida kasutavad inimesed.\nMe laulame pulmades, laulame kui tahame, et lapse rahustada ja laulame kui meile on kurb.\n\nEestlastel on suur folklooride arhiiv, selle pärast, et on ja olid huvitatud inimesed, kes tahtsid säilitada rahvusliku kultuuri.\n\nSuur osa võttis selles Voldemar Jannsen, kes korraldas esimest ülemaline laulupidu 1869. aastal Tartus.\nLaulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsion Eestis.\nPeo repertuaar on seotud professionaalse heliloominguga, on koorilaulu traditsioon mõjutanud pikka aega eestlaste muusikataju ja suulist laulupärimust.\nMuidugi see peo on ka koht, kuhu tullakse koos perega, et kaasa laulda.\nOn väga oluline, et Eestis on inimesed, kes hoolitsevad rahvuse muusikaga, ja suur osa säilimises on nende kättes.\n\nEesti laul muutub ja arendab.\nKui me kuulame laulu mis oli popularne sada aastad tagasi ja laulu mis oli tuli hiljem, siis muidugi nad on erinevad.\nEestlased on huvitatud laulades.\nNad arendavad oma oskused, mäletavad oma rahvuse laulad, armastavad oma traditsioonid.\nNeed on asjad mille eest me saame nimetada eestlasi - laulurahvaga.\nSest kõige pealt on hoolitseda oma tuleviku eest ja ei unusta oma mineviku.\nPane tähtsalt, et meie vana sugulastlele laulad ja muusika oli tähtis ja hinda seda.\nLaulu abil me tunneme üheteist ja saame väljendada oma tunne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4d70e19-8d67-4cb5-9e50-2cecdee8d4aa', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus Kiviaeg Vanem kiviaeg = paleoliitikum VIII saj.\neKr Vanim asula leitud Pärnu ääres Pullis.\n(VIII saj.eKr) Keskmine kiviaeg = presoliitikum (VIII aastatuhande lõpp - IV aastatuhande keskpaik eKr.\nInimesed tegelesid küttimise, kalapüügi ja loodusandide korjamisega.\nKorjati seene, pähkleid, söödavaid juurikaid ja marju.\nKalapüügiks kasutati luust ahingut, õngekonksuid ja algeliseid võrguid.\nKütiti põtru, karusloomi ja Küttimiseks peamiselt viske- ja torkeodadega, kuid on teada, et hülje- ja kobrasteküttimiseks olid harpuunid.\n\nElati 20-40 liikmestes kogukondades koonusekujulistes püstkodades, mille keskel asus kolle, mis andis soojust ja valgust, samuti küpsetati söögi.\nTöö- a tarberiistad olid luust, savist ja kivist, kuid leidub samuti tulekivist ja kvartsist.\nArvatavasti olid ka esemed puust, aga kahjuks neid on vähe säilinud.\n\nPüstkojad olid kaetud nahaga, okastega, kuid ka mätastega talveti, et oleks soojem.\nOn teada, et Balti hõimud otsisid endale kohti, kus olid parimad tingimused elamiseks.\nS. t. rohkem loodusande, kuid kui loodusressursid said otsa, siid nad otsisid uue elupaiga.\n\nOn tead, et inimesed elasid peamiselt veekogude ääres.\nKuna sel ajal metsas oli väga tihedalt puid, kasutati ka veekogusid liiklusteedena.\nKiviajal kujuneb välja Kunda kultuur, esemed tehti veel luust ja sarvidest.\n\nTulekiviesemed Eestis oli suhteliselt vähe, sellepärast kasutati kvartsi.\n\nKiviajal leidub juba lihvitud tööriistu kivimetest, olid ka uued valmistamisvõtted: puurimine, saagimine ja kivilihvimine.\n\nKiviajal oli välja kujunenud Narva kultuur.\nNarva kultuuris valmistati keraamikat savist, mille sisse segati teokarpe, kivipuru ja isegi taimi.\nKammkeraamika - kaunistatud kammivajutustega keraamika.\n(IV aastatuhandete lõpul eKr) Nöörkeraamika - kujunes välja neoliitikumis e noorimas kiviajas.\nSelle kultuuri nimetatakse ka vene-lik sõjakirviste kultuuriks, paati meenutavate kirviste pärast.\n\nSurnud Baltimaade territooriumile sängitati külili või kägiras.\nKaasa pandi tööriist või tarbeese, mis arvati võiks - olla kasulik teispoolses elus.\nLeidub ka kalmetest ehteid, loomahambaid ja -kihvu.\nMõnikord pandi sunutele kaasa ka merevaik, raviva toie puhul (= päikesekivi) 2. "Arheoloogiline kultuur" - teatud inimgrupile iseloomulik kultuur, mis kujuneb välja arheoloogilise uurimistöö käigus.\nMis annab meile teadmisi, et igal arheoloogilisel leiul on sarnased muistised, territoorium ja ajajärk.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73ffe963-0c94-4f9e-a5a9-d1f64b2148e7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                18 Kirjanduse lugemine                          38                62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                92 Kinos käimine                                  72                28 Muuseumi külastamine                      82                19 Kontserdil käimine                            56                 43 Teatris käimine                                 59                 41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                      Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                   10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                   27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                  25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Statistikaamet teostas ühe uuringu.\nUuringu teema oli "Kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegemisi peavad: meil on hea võimalus uuringutulemustega tutvuda.\nUuringutulemustest on selge, et Eesti elaniku kultuuritase on väga hea.\nKõige rohkem küsitletutest peavad tähtsaks raadio ja telesaate järgmist ning ajalehe ja ajakirja lugemist, kusjuures meeste ja naiste arvamused langevad kokku.\nInimeste jaoks on oluline kirjanduse lugemine aga naised eelistavad seda rohkem.\nMa arvan sellepärast, et naised on palju romaantilisem, kui mehed ja tahavad rohkem romantikat saada kirjendusest, kui nende isiklikus elus see puudub.\nKontserdil ja teatris käimine Eest inimeste seas on mitte eriti populaarne.\nPõhjuseks võiks olla kõrge pileti hind.\nTavaliselt kontserdid ja teatrietendused toimuvad suurtes linnades ja inimestel, kes elavad väikestes külades puudub lihtsalt transpordi võimalus, sest logistika küsimus, isegi tänapäeval on väga keeruline.\nKinos käimist oluliseks peavad veel vähem inimesi.\nMeeste arvamus oli sama mis naistel selles küsimuses.\nArvata võib, et praegu kinos käivad rohkem noored inimesed.\nNende jaoks see on väga hea võimalus koos olla ja uusi filme vaadata 3-D ekraanil.\nKõige rohkem inimesi peavad mitteoluliseks spordivõistlustel käimine.\nVõib olla kaasaegne inimene ei tegele spordiga palju.\nAktiivne eluviis ei ole populaarne.\nPalju populaarsem on arvuti taga istumine ja muidugi kehakaalu juurde võtmine!\nKui juhtub nii, et inimesel tekib spordis huvi tema vaatab spordi võistluseid telekast või internetist.\nTuleb öelda, et mehed eelistavad rohkem spordivõistlustel käia, kui naised.\nMeeste hulgast võib olla rohkem neid kes tõesti spordiga tegelevad.\nNaised on tavaliselt rohkem oma perega tegelevad, kuigi kultuurne elu nende jaoks mängib suurt rolli ka.\n\nKokuvõtteks võib öelda, et Eesti elanikud peavad oluliseks erinevaid kultuuritegevusi ja meil on lootus, et tulevikus see situatsioon muutub paremaks.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n 1.\n     1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere lugupeetud lugejad.\nNädalalõpp on käes ja mul on Teie jaoks üks huvitav teema.\nEelmisel nädalal mina, hea meelega osalesin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nSelles artiklis ma tahan Teie tähelepanu pöörata tänapäeva pereelu probleemidele.\nTänapäeval kõikidel on kiire elutemp.\nKui sina elad üksinda, sa võid oma aega planeerida vabatahtlikult - nii kuidas sul vaja on.\nKui sul on pere, lapsed, koduloomad sa pead nendega arvestama.\nTäiskasvanud inimesed töötavad iga päev - isegi puhkepäevadel.\nNad tulevad kuju jube hilja õhtul, nemad on väsinud.\nKodus neid ootab kodutöö ja muidugi lapsed.\nVäga tihti just laste jaoks vanematel aega ei ole.\nSelle asemel, et kinno minna koos lapsega perenaine tegeleb toidu valmistamisega, peremees loeb ajalehti või jalutab koeraga.\nIga inimene peres tegeleb oma asjaga.\nMõnikord pere ei jõua isegi rääkida omavahel.\nPuhkepäevadel leitakse ka palju tegemist kodus, suvilas, garaažis.\nVäga hea, kui lapsed on iseseisvad ja külastavad muusikakooli, spordi - või kunstikooli.\nKujutage ainult ette kui palju täna võimalusi ühise vaba aja veetmiseks!\nMina nüüd küll kujutan.\nÕues on talv - väga ilus ooteaeg, mis toob kaasa palju puhkamise võimalusi.\nOma perega võib minna suusatamas, kelgutamas võib jäähalli minna.\nOn veel selline lõbu nagu lõmisõda.\n\nSamas praegu on palju võimalusi kontsertide, muuseumide, galeriide külastamiseks.\nRaamatukogu on ka väga hea koht.\nNäitles seal Te võite leida huvitavaid raamatuid ja lugeda ja arutleda seda kõike koos.\nVäga tore, kui Te vabal ajal olete perega koos ja tegelete ühe asjaga.\nIsegi oma köögiks.\nPühapäev on tore aeg pannkookide valmistamiseks ja kui tegelete sellega koos saate kindlasti palju naudingut.\nKui vanemad tõesti iga päev töötavad siis võivad nad ühes nädalaks puhkusele minna.\nPuhkus - see on reisimiseaeg!\nKui perel puudub materiaalne võimalus välismaale minna võib reisida Eestimaal.\nMeil on väga palju huvitavaid kohti - looduskaitsealad, Tallinna loomaaed, Lossid, mererannad, metsad, veepargid, puhkekeskused.\nKõige tähtsam, et oleks tahtmine, aega aga võib leida alati.\nKiire elutemp mõjub pereelule negatiivselt, sest ei anna võimalust inimestele omavahel suhelda, ühise asjaga tegeleda.\nNagu näitab praktika, võimalusi on tegelikult palju ühise vaba aja veetmiseks - inimesed lihtsalt ei oska neid kasutada.\nKokkuvõtteks ma tahan öelda, et pere on kõige tähtis, mis on meie elus.\nMe peame nautima iga sekundiga kui oleme oma perega koos.\nVäga kahju, et selline arusaamine tuleb meieni liiga hilja.\nAga aega veel on.\nTegutsege!\n  Sõnu 692 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c72e3ad-54d7-44e5-b217-bed97c82ecd7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                   82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                   28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                  59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                  83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                  92 Kinos käimine                                   27                   27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tere, minu lugupeetud lugejad!\nPraegu ma jutustan Teile kultuurtegevuste pidamisest Eestis.\n\nLoomulikult selleks on mul, käes, määratud andmed, mis on esitatud minule Statistikaameti poolt.\nMul on kaks graafikut käes ja esimeses graafikus räägitakse kultuurtegevuste oluliseks pidamisest Eesti elanike seas, aga teises juba meeste ja naiste seas eraldi.\nEsimesest graatunust võib näha, et 85 protsenti küsitletutest arvab, et spordivõistlusel käimine on mitte oluline, kuid 18% arvab vastupidi.\n\nSpordiarmastajana ma arvan sellist suure osa elanikest arvamus halvaks.\nSuur osa elanikest eelistab raadio ja telesaate jälgimist.\nSeda teeb umbes 90 protsenti elanikest Eestis.\nKuid pean pöörama tähelepanu sellele, et 70% küsitletutest teatas, et arvab seda negatiivseks.\nSamuti ma näen, et Eesti elanikud ei armasta muuseumi külastamist.\nSee kujuneb meie elutempot.\nTeine graafik näitab meile, et meeste ja naiste seas kirjanduse, lugemise, raadio- ja telesaate jälgimise kohta on praktiselt võrdsed.\nAntud seisukord on (arusaav) arusaam, sest naised ja mehed elavad peres.\nAinult naiste ja meeste seas esimesel kohal on telesaate jälgimine, selle näit on umbes 90%.\nIsikult mina arvan, et seda on vaja muuta.\nOn vähem eelistavad käita mehed muuseumis, aga naised ei armasta tegeleda spordiga.\nKokkuvõttes pean märkima, et meie elanikud ei armasta aktiivselt veeta oma vaba aega.\nKahjuks.\nSelles suunas peab mõtlema riigijuhtimine.\nTänan!\n\nOn vähe aega.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere, Lugupeetud meie kohaliku ajalehe Lugejad!\nMe uuesti kohtusime ajalehe nädalalõpulisa lehtel ja sellel korral soovin Teile jutustuda konverentsist teemal "Perekonna vaimne tervis", mis on toimunud hiljuti meie linna kultuurimajas.\nKultuuri maja saalis on kogunenud huvitatud esindajad: ajakirjanikud, arstid, linnavalitsuse liikmed, ühiskonna organisatsioonide esindajad ning lihtsalt meie linna elanikud.\nKonverents läbis viie tunni jooksul ning me jõudsime käsitleda laia küsimuste ringi, aga nimelt : päevakava esimene punktiga oli allteema "Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule", teine punkt meie konverentsiprogrammis oli "Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja", aga kolmas punkt konverentsil oli väga huvitav minu jaoks.\nSee oli all teema "Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval".\nEriti oluliste teemadena olid isiklikult minu jaoks "ühise vaba aja veetmine" ja "tänapäeva kiire elutemp".\nKui ma arvasin, seoses antud punktidega oli suur ja palavik arutelus konverentsi liikmete vahel.\nMa tegin ettekande, millises teatasin vabaajaveetmise võimalustest meie linnas tänapäeval.\nMeie ajalehe nädalalõpulisa suurus on piiratud ja sellega ma teatan ainult lühidalt, et minu ettekandel teavitasin kohtadest, kus saavad veeta oma vaba aeg noorukid ja eakas inimesed, sportlased ja inimesed, kes eelistavad tööd aias, kes armastavad veeta aega looduses, oma lastega.\nMeie linnas on võimalused selleks: spordisaalid, mänguderuumid, parkid, kultuuri majad ja huvidekeskused.\nMeie linna polikliiniku arst vaimnehaiguste arst.\nHr.\nTamm tegi ettekande teemal elutempo suhtes.\nMina ja teised konverentsi osalejad on kuulnud teda tähelepanelikult, sest elutempo on meie linna elus väga kõrge ja pingevuse.\n\nSellele pööras meie tähelepanu härra arst.\nKokkuvõttes ma tahan kõneda minu lugejatele, et olles antud konverentsil veetsin ma aega kasu ja huviga.\n\nJärgmisel ajalehe lisal jätkan mina oma jutuse konverentsi kohta.\nKohtumiseni, Teie ajalehemees Vladimir!\n\n  Sõnu 619 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b19d2b5b-3bb1-4c0d-9d6f-7c85a8a8c413', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                  82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                  72                  28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                   43 Teatris käimine                                 59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                  83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                   92 Kinos käimine                                   27                  27 Muuseumi külastamine                      10                   25 Kontserdil käimine                            36                   56 Teatris käimine                                 25                   57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eesti elanikute kultuurtegevuste eelmised.\n\nStatistikaamet uuris, millised kultuurtegevused on olulisem Eesti elanikude jaoks.\nUuringutulemused oli näidatud graafikutes.\nUuringus võtsid osa Eesti elanikud: nii mehed, kui ka naised.\nEsimene graafik näitab seda, kui oluliseks enda elus peavad Eesti elanikud erinevaid kultuurtegevusi, teises graafikus me näeme sama meeste ja naiste seas.\nHuvitav on see, et Eesti elanike seas olulisem on raadio- ja telesaate jälgimine.\nKõige vähem huvitav on spordivõistlustel käimisele ja muuseumi külastamisele.\nRohkem kui 80% elanikest arvavad raadio- ja telesaate jälgimine olulisem, kui teised kultuuritegevused.\nSuur protsent inimestest arvab ka, et väga oluline on ajalehe ja ajakirja lugemine.\nGraafikute analüüs näitas, et Eesti elanikud eelistavad passivseid kultuurtegevusi.\nMeeste ja naiste vahel ei ole näinud suurt vahetust ka.\nNatukene rohkem naistele, kui mehele meeldib kontserdil ja teatris käimist.\nSamal ajal meestele rohkem meeldib sporti naiste võrreldes.\nKokkuvõttes tahan öelda, et kui me tahame olla terviseks ja sõbralikuks, on vaja rohkem liikuda ja tegeleda sporti, suhelda oma vahel.\nOn vaja vahetada oma eluviisi aktiivsemaks.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädalal meie linna raamatukogus toimus konverents, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nKonverentsil osalesid peaaegu 100 inimest erinevate vanuse ja ametikohaga, oli üsna sõbralik atmosfäär ja meeskond.\nEsimese küsimusena oli tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\nTäna kõik inimesed märkavad, et elu muutub kiiremaks.\nInimesed palju töötavad, et muutuda oma elu paremaks.\nPärast tööd inimene tavaliselt jookseb poodi, siis koju.\nKodus lapsed ootavad tähelepanu, aga inimese peas juba järgmine päev, sest on vaja ruttu teenida raha, on vaja jõua.\nKuhu?\nPaljud inimesed juba saavad aru, et on vaja peatuda ja vaadata ümber.\nMeie ümber on loodus, teised inimesed, loomad ja üldse on väga palju huvitavaid ja ilusaid asju.\nVaadake enda sisse.\nSeal ka on palju huvitavaid.\n\nPaljud inimestest konverentsil rääkisid, et kiire elutempost inimesed ei näe oma pereliikmeid ka.\nVäga tihti laste ja perekonna probleemid jävad märgitamata ja saab muutuda lahendamatuks.\nSee on väga kurb, nii perekonnale, kui ka ühiskonnale.\nEi saa rääkida, et kõikidel perekondadel on niisugused probleemid.\n\nPerekondades, kus täiskasvanud ja lapsed suhtlevad oma vahel, saavad usuldada oma muret ja lahendavad koos oma probleemid on tõeline elu.\nPeaaegu alati sellistes perekondades kasvavad targad ja loovad lapsed.\nNeil on võimalus saada teadmisi ja kogemust oma vanematest.\nVäga oluline, et sellistes perekondades on rahu ja arusaamine.\nTavaliselt nad koos jalutavad, teevad sporti, veedavad aja looduse seas ja arvavad seda olulisemaks, kui kiir jaoks poest poodi.\nVäga tore, kui meie inimesed natukene mõtlevad ja muutuvad oma elu, oma perekonna suhted, siis meie inimesed muutuvad õnnelikumaks.\nPraegu selle jaoks et vedada koos aega palju võimalusi.\nOn avatud erinevad perekluubid linnas ja maas.\n\nKasutage kõike võimalusi!\n  Sõnu 601 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f310cf2b-6a0b-4e9e-8e48-68ea131d28fb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                  72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kallis lugeja, selles tekstis mina analüüsin kaks graafikuid teemal "Kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas.\nEsimeses graafikus on info sellest, et kui palju inimesi ültse peavad ühe või teist üritust oluliseks, teine graafik ütleb meile, kuidas erinevad meeste ja naiste mõted ürituste olulisusest.\nEsimeses graafikus on väga kontrastne info kultuuritegevustest.\nKõige mitteolulisem pidavad Eesti elanikud spordivõistlusel käimist ja muuseumi külastamist.\nVõib olla, et see on sellepärast et meie riigis ei toimu palju sportlikke üritusi või võistlusi, aga muuseumide kohta võin oletada, et see väike olulisus on sellepärast et meil ei ole nii palju muuseume või nad on ültse mittehuvitavad.\n\nKõige olulisem elanikutele on uudised.\nKõrgeim protsent on punktil nimetusega Raadio- ja telesaate jälgimisel.\nUmbes 90% inimest peavad seda oluliseks.\nNii ka liidrid on ajalehe lugemine ja kolmas on kirjanduse lugemine.\nJuba rohkem võrdsed on Mitteolulisuse ja olulisuse protsendid Kontserdi käimisel ja Teatri külastamisel.\n\nOn veel inimesi, kes käivad teatris, ja see on minu meelest väga tore, sest inimesed ei istu kojus aga vaimselt arenevad.\nÜltse, kogutud võib kirjeldad selle lausega: uudiseid on vaja, meelelahutused ei ole eriti olulised.\nTeine graafik ütleb, et nii mehed kui ka naised peavad oluliseks Raadio- ja telesaate jälgimist ja ajalehe lugemist.\nEi ole eriti oluline, aga nii naised kui ka mehed suhtuvad sellesse samasuguselt, on kinos käimine - umbes 30% meest ja naist armastavad seda.\nKa on selge, et sport on mehele, kultuur on naisele: spordivõistlusi armastavad mehed, naised aga muusume ja teatri.\nKahte graafikute alusel teen kokkuleppe, e Eestis rohkem antakse tähelepanu infoallikatele, vähem kultuuri üritustele.\nKa, on nähtav, et kõik mis sisaldab "käimine", ei ole eriti populaarne.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n 1.\n     1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Oli väga palju inimesi, ja see on tore" - ütleb ... , kes eelmisel nädalal oli konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nSee on tore, sest on palju inimesi ning organisatsioone, ettevõtjaid ja ültse elanikke, kes on sellega küsimusega elavad ja mõtlevad temast.\nKonverentsi käigus peamised teemad olid: "Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule", "Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui sisekliima kujundaja" ja "Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nEsimene teema on väga oluline tänapäeval, sest selleks, et elu jääda on vaja töötada, ja töö pärast vanemad veedavad liiga vähe aega oma lastega ja ültse koos.\nSellepärast lapsed igatsevad nende järele.\nSelleks et oma laste eest kedagi vaatas, kutsutakse kas lapsekasvatajat või vanaema, ja selle tulemuseks on situatsioon, kui laps peaaegu ei tea täielikult, kes on tema vanemad ja millised nad on.\nJa sellest teemast areneb konverentsi viimane teema.\n\nTänapäeval me elame maailmas, kus meelelahutused võtavad rohkem aega, kui eelmistes aastates ja sajandites.\nSelle põhjuseks on suur maht kohti, kuhu võiks minema, et rõõmsalt oma aega veeta.\nSpordikeskused, meelelahutus keskused veepargid ja muud.\nOn vaja näidata, et teie armastate oma last.\nSee on väga oluline, et ei esineks probleem, mis oli esitatud esimeses punktis.\nKõige parem on puhata aktiivselt : talvel suusatama, uisutama, pargis või metsas jalutama, ültse olla värskes õhus.\nSee on väga kasulik tervisele.\nKokkuvõtteks konverentsil oli see, et iga inimene pooldas väitluse, et pere instituut muutub mitteoluliseks.\n\nTänapäeva pered on ebastabiilsed, on suur lahkumise protsent.\nSee väga negatiivselt mõjub inimestele ja ültse maailma seisundile.\n  Sõnu 655 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd6df513-da8f-409f-9a2b-c24fba1a9295', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Teksti ei ole kirjutatud.\n\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Olen nõus selle väitega, et tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\nKiire elutemp mõjub mõnedele peredele päris hästi, aga teistele vastupidi.\nPraegune elu on selline, kui sa tahad midagi saavutada elus on vaja palju õppida ja töötada.\nVäga tähtis kogu aeg arendada oma silma ringi.\nInimene, kes elab selle tempoga mõnikord võib unustada sellest, et on vaja pöörata tähelepanu oma pereliikmetele ja selles peres võivad tekkida muret.\nArvan, et selline probleem on väga aktuaalne tänases päevas, aga ma olen kindel, et on võimalus seda lahendada.\nMõtlen nii, et peres oli kõik "tip-top" on vaja igal puhkepäeval veeta koos oma perega.\nMeie ajal on piisavalt palju võimalusi, kuidas seda teha.\nEsiteks koos oma perekonnaga on võimalus kino käia või rahulikult nautida veepargis.\nOlen kindel, kui inimene elab kiireelutempoga ja sellel ajal ta saab leida aega oma pereks, siis mul tekib tunne, et selline perekond on tegelikult õnnelik.\nMul on väga kahju, et tanasespäevas maailmas mitte kõik pered saavad niimoodi elada, sest meie ajas on raske leida hea töö ja töökoht.\nOlen kindel, et kui inimene tahab midagi muuta oma peres (näiteks suhted) siis on vaja leida võimalusi, tean, et see võib olla rakse, aga ükskõik on vaja liikuda edasi mitte kunagi ei seista kohal.Õnnelikud inimesed (pered) elavad kiire elutempoga ja sellel ajal neil on võimalus veeta aeg oma perega.\n(peres).\n\n  Sõnu 372 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af7dcb72-87fe-42d1-b913-052e7c44a049', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                  72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                     10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Kultuuritegevuste oluliseks pidamise Eesti elanike seas.\n" Statistikaameti töötajad viisid hiljuti uuringute läbi, mille käigus uuriti, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevad kultuuritegevusi peavad.\nSiin võeti aluseks kaheksa kategooriat: spordivõistlustel käimine, kirjanduse lugemine, ajalehe, ajakirja lugemune, raadio- ja telesaate jälgimine, kinos käimine, muuseumi külastamine, kontserdil ja teatris kaimine.\nUuringutes osalevad erinevaid elanike gruppe: nii nooremaid kui ka vanemaid, nii maa elanike kui ka linna elanike, nii naiseid kui ka mehed.\nUuringutulemused näitavad, et kõige suurem inimeste protsent, umbes 80%, pidab oluliseks kirjanduse, ajalehe ja ajakirja lugemine nii meestes kui naistes hulgas.\nVäga populaarne on raadio- ja telesaate jälgimine (enam kui 80%).\nSee pole imeks pandav, et telesaate ja ajalehe kaudu inimene teab mis toimub maailmas.\nAjalehest ja ajakirjast inimene lugeb igapaevast elust ja huvidest sündmustest.\nTV ja meedia on väga tähtsamad meie tänapäeva maailmas.\nAga kõige väiksem vastanutes protsent, umbes 20%, pidab oluliseks muuseumi külastamine.\nVõib teha järeldusi, et Eesti elanikud ei huvitanud muuseumi külastamist.\nKokkuvõtteks võib öelda, et inimeste meeldib kontserdil ja kinos käimine, kuidas näitavad uuringutulemused.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Perekonna vaimne tervis".\nLugupeetud ajalehe luugejad, hiljuti mina käisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\n\nTahaksin anna teile üritustest ülevaate sellele teemale.\nMinu arvates see teema on väga aktuaalne, et perekonna tervis on väga tähtis igal ajal, eriti tänapäeval, millal on väga suur lahutuse protsent.\nTänapäeva kiire elutempo mõjutab pereelule.\nTööpäeviti pereliikmed veedavad koos kodus vaid paar tundi päevas.\n\nStatiistika andmed näitavad, et lapsevanemad mängivad oma lapsega vaid minuteid päevas.\nPalju aega võtab erialane töö, õhtul on vaja sööki teha, laua katta, koristada ja nii edasi.\nKuidas lapsevanemad teevad kodune töö, laps mängib arvutis, vaatab telerit (multikad).\nAga kus on elav suhtlemine?\nKõik mõtlevad ainult oma asjadest.\nJa see on väga kurb.\nKogu maailmas on alati peetud tähtsamaks võimet teistega hästi läbi saada.\nSiin võib kasuks hea suhtlemisoskus, austav ja mõistev suhtumine, tähelepanu armastele inimestele.\nOn õigus, et näeratust, viisakust ja tähelepanelikust teiste inimeste vastu käsitletakse samuti tunnustusena.\nPereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kujundab pere sisekllima.\nOn vaja hoolitseda oma pereliikmete eest, olla rahulik raske olukorras.\nOn vaja mõtlema positiivselt.\nHead ootused erinevatest olukordadest ja teiste inimeste puhul muutuvad pere elu paremaks.\nOn väga oluline ühine vaba aja veetmine ja tänapäeval sellele on head võimalused.\nLinnades praegu on väga ilusad pargid ja lasteväljakud, kus võib koos jalutada õhtuti ja puhkepäeviti.\n\nHead võimalused perepuhkuseks pakkuvad erinevaid turismifirmad nii Eestis kui ka Euroopas.\nKinos, kontserdil, teatris käimine koos perega on ka v äga hea võimalus vaba aja veetmiseks.\nOtsi kokku tõmmates võib öelda, et hea perekonna sisekliima sõltub pereliikmetest.\nPereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine muudab pere elu paremaks.\n  Sõnu 574 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a57eb8b-98f6-4964-90a8-802fa7050878', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                  72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mis eelistavad elanikud Eestis?\nStatistikaamet viidi läbi uuringut, mille käigus tahaks teatada, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nOli tehtud kaks graafikud protsentides.\nEsimene graafik näitab meile kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas.\n\nTeine graafik näitab kultuuritegevuste oluliseks pidamine meeste ja naiste seas.\n\nMõlemad graafikud näitavad kaheksa kultuuritegevusi mille kohta viidi läbi uuring: spordivõistlusteil käimine, kirjanduse lugemine, ajalehe, ajakirja lugemine, raadio- ja telesaate jälgimine, kinos käimine, muuseumi külastamine, kontserdil käimine ja teatris käimine.\nKui rääkida Eesti elanikest, siis kõige mitteoluline kultuurtegevus oli spordivõistlused (umbes 85%), kino (75%) ja muuseumid (80%).\n\nKõige populaarsem ja olulisem oli raadio- ja telesaate jälgimine (90%).\nAjalehe ja ajakirja lugemine on ka Eest elanike jaoks oluline.\nMis puutub meeste ja naiste, siis siin on esikohale raadio- ja telesaate jälgimine (umbes 90%).\n\nKahjuks meie mehed ja naised eelistavad kodus istuda ja telerit vaatama.\nKui rääkida muuseumist, kontsertidest ja teatridest, käivad naised ikkagi rohkem, kui mehed (umbes 50%) ja loevad naised ka rohkem (70%), mehed 50%.Mehed eelistavad erinevad spordivõistlused (25%).\nLõpuks tahan öelda, et väga kahju, et rohkem osa meie elanike veedab väheliikumist elustiil.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Reedel 17. veebruaril toimus Tallinnas sotsiaalkeskuse poolt korraldatud ümarlaud, kus arutleti niisugune teema nagu "Perekonna vaimne tervis".\nTeema aktuaalsust tõestas vestlusringis osalejate aktiivsus.\nOli väga palju arvamusi selle teema kohta.\nOsalejad diskuteerisid omavahel, igal oli oma arvamus.\nÜldse selline teema nagu "Perekond" ja kõik, mis temaga seotud, on tänapäeval väga aktuaalne.\nÜmarlaual arutleti kolm teemat.\nKahest ma tahan jutustada, sest huvi nende kohta oli väga suur.\n\nEsimesena arutleti niisugune teema nagu "Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule".\n\nSiin oli palju arvamusi, sest kõik elavad tänapäevasse maailmasse ja teavad, milline elutempo meil on ja kuidas ta mõjub pereelule.\nTänapäeva kiire elutempo mõjub esimeseks laste ja vanemate suhte peale.\nSageli vanemad peavad palju töötama ja neil jätkub vähe aega, et olla oma lastega õhtul, kui vanemad tulid koju, sageli lapsed juba magavad.\nLapsed ja vanemad ei näe teineteist aga pärast vanemad kaebavad, et nad ei tea oma lapsi.\nNad ei tea millega nad huvituvad, kellega nad jalutavad.\nSee on negatiivne mõju pereelule.\nAga teises pool vanemad tahavad, et lastel oli kõik, et nad hästi süüakse, et nendel oli hea riideid ja tänapäevased mänguasjad.\nVanemad hoolitsevad nende tulevikust.\nÜldse see on väga raske küsimus.\nTa on nagu kahelõpuga kepp.\nAlati on head ja pahad küljed.\n\nTeine oluline teema, mis arutleti ümarlaual oli "Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval".\nSiin räägiti ka tänapäeva kiire elutempost, aga siiski vanemad peavad leidma vaba aega, et veeta tema oma perega, näiteks puhkepäeval.\nLaste jaoks väga oluline veeta aega oma vanematega.\nNii nad tunnevad, et neil on pere.\nTänapäeval on palju võimalusi, et veeta oma vaba aega huvitav.\n\nVõib minna lastega kinnosse, või näiteks veekeskuses, kus on erinevad võimalused laste ja vanemate jaoks.\nSuvel võib sõita merele, talvel suusatada, kelgutada, uisutuda.\nKui on soov, võib korraldada nii hea puhkepäevad ja veeta neid oma perega.\nKokkuvõteks võin öelda, et ümarlaud viidi läbi efektiivne ja kasuga.\nKõik osalejad olid rahuldatud.\n  Sõnu 639 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ed2faef-d89f-462b-aba2-790e9b56446b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Statistikaamet korraldavad uuringust, et selgitada välja kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nUuringust viidi läbi Eesti elanike seas.\nKõige olulisemad Eesti elanike seas tegevused on ajalehe lugemine ja telesaate jälgimine.\nArvan see tõttu, et need on odavamad ja kättesaadavad tegevused.\n\nSpordivõistlusel käimine ja muuseumi külastamine on mitteolulised tegevused.\n\nNiisugune olukord seepärast, et sellega pigem tegelevad huvilised.\nTeatris ja kontserdil käimine ka ei ole eriti populaarne tegevus, sest see vajab raha, mitte kõik võivad lubada seda endale.\nMeeste ja naiste seas on muud eelistused.\n\nNii meestel kui ka naistel on armsam tegevus ajalehe lugemine ja telesaate jälgimine.\n\nSelline tegevus ei nõua raha ja aja raiskamist.\nAjalehti on praegu võimalik lugeda elektroon versioonis.\nMuuseumi külastamine ja spordivõistlustel käimine ei paku huvi mõlemale poole.\nSee tegevus nõuab aega.\nTeatris ja kontserdil käimine pakub huvi pigem naistele.\nMõlemad pooled meelsasti käivad kinos.\nMinu arvamusel niisugune olukord kultuuritegevustes, see tõttu, et paljud naist nõuavad raha ja aega raiskamist.\nPraegusel ajal raha ja aeg inimeste rikkus, mida raiskata pole kergesti.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Üheksandal veebruaril osalesin sotsiaalkeskuse poolt korraldatud konverentsil, mille teemaks oli "Perekonna vaimne tervis".\nAntud teema oli huvitav ja kaasaegne, seepärast osalejad arutlesid aktiivselt.\nEsiteks arutleti tänapäeva kiire elutempo mõju perele.\nOlid nii positiivsed kui ka negatiivsed mõtted ja arvamised.\n\nNegatiivseks küljeks tuli välja see, et kiir elutempo ei anna piisavat suhtlemist vanemate ja laste vahel.\nVanemad peavad palju töötama, seetõttu kodus ollakse hilja.\n\nLapsed eelistavad rohkem suhelda oma kaaslastega ja tegeleda huvidega.\nVäga harva vanemate ja laste vahel ei toimu mingi koostegevust, näiteks kinos käimine või suusatamine, uisutamine ja muud tegevused.\nSamuti lastel palju aega läheb õppimisele ja iseenda arenemisele.\nSeejärel räägiti ühise vaba aja veetmise olulisusest ja võimalustest tänapäeval.\nVõimalusi vaba aja veetmiseks on palju, kuid paljud neist on üsna kallid tavalise tuluga pere jaoks.\nMuidu on vaja rohkem olla koos pereliikmetele, sest mõnikord vanemad lihtsalt ei tea, mis huvid ja vajadused on nende lastel.\nSiin on olemas üks hea võimalus.\n\nLastele on vaja näidata, et vanemad on huvitanud laste eluga, neile on tähtis, mis toimub nende laste elus.\nVanematele ja lastele tuleb rohkem suhelda enda vahel.\nAlustada on vaja juba kodus õhtuti.\nHea võimalus vaba aja veetmiseks on mingi sporditegevus talvel, suvel eeliseks peab olema matkamine perega, mitte kogu aeg sõbradega ja tuttavatega.\nReisimine on kallis, kui on olemas üsna odavad pakkumised reisimiseks mööda Eesti.\nKokkuvõtteks öeldi, et praegune kiir elutempo ei anna piisavat mõistmist pereliikmete vahel.\nInimestele tuleb rohkem pidada tähelepanu pereliikmete peale, vist tähelepanu annab teada, et perekond on tähtsam asi elus.\nPerekonda tuleb hoida.\nMinu arvamusel perekonna suhted on olulised seepärast, et laps näeb perekonna käitumise mudelit ja arvab, et see on õige käitumine.\nVanematele tuleb jälgida, mis eelistused on tema lapse elus, mida ta vajab.\nArusaamine pereliikmete vahel hoiab terve pere.\n  Sõnu 597 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7302408-4707-41e0-9e68-64987b23f343', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                        Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kaasaegsed inimesed püüavad olema kultuurielu keskmisel.\nRohkem inimesi on huvitatud kultuurielus ja aktiivselt selles osalevad.\nPakkun Teile koos uurida, millised kultuuritegevused Eesti elanikud (nii naised, kui ka mehed) eelistavad.\nEesti elanikud arvavad, et spordivõistluste külastamine, kinos käimine, muuseumi külastamine ning kontserdil ja teatris käimine on mitteoluline.\nKuid paljud eelistavad sellele kirjanduse, ajalehe ning ajakirja lugeda.\nInimesed arvavad, et raadio- ja telesaate jälgimine ongi olulisem, kui näiteks muuseumi külastamine.\nKui võrrelda antud andmed võimalik teha jargmised järeldused, et Eesti elanikud veetvad mitteaktiivne kultuuri elustiil ja eelistavad jälgida kuulturist teleri ja raadio abil.\nAjakirjandus ongi abil nendele.\nInimesed ei taha iseseisvalt osaleda näitustel ja ettendustel võib olla nendel on liiga vähe aja?\n!\nKui võrrelda meeste ja naiste kultuuritegevuste osalus, siis on selge, et naised on aktiivsemad kui Eesti mehed.\nNaiste tahe olla kultuurielu keskmiselt on suurem.\nNaised eelistavad nii kirjanduse lugeda kui ka muuseumi, kontserdi ja teatri külastamine.\nRaadio- ja telesaate jälgimine pidavad ka.\nMehed eelistavad sporti, kirjandus ja erisugused saated.\nLõppuks: Naised osalevad ja on huvitatud kultuuri elus rohkem kui mehed, Kahjuks kaasaegsed inimesed ei või leida aega, et iseseisvalt osaleda kuttuurelus.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädalal toimus konverents, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nOn fakt, et selline teema on väga aktuaalne tänapäeval sest, et kaasaegsed inimesed veetvad liiga aktiivne elustiil.\nTänapäevsed inimesed veetvad nii palju aega tööl, mõned omavad täiend koormus ka teisel tööl, inimestel on üsna palju probleemid ja tööd millega on vaja tegeleda.\nSelles situatsioonis inimestel ei piisa aega, et olla koos oma perega.\nSeega tekkivad konfliktid pereliikmete vahel.\nKiire elutempo jaab oma sammu inimeste omavahelistes suhetes.\nLapsed "kasvavad" iseseisvalt, et nendel on palju aega mis nad veetvad sõpradega tänaval, tekkivad ka probleemid koolis ja noorukid ei või leida ühe keelt oma perekonna liikmetega.\nVõin ööelda, et on üsna rakse parandada tekkitud situatsioon.\nAbikaasad ka kaotasid oma kaas huvialad, vähendab teine teistele huvi ja vajadus koos olema.\nInimesed, kellel on perekonnad peaksid austama ja tundma oma perekonna liikmete vajadused ja soovid.\nOn selge, et töö tänapäeval omab suurt rolli elus, kuid ei ole vaja unustada perekonna.\nInimestel on vajalik leida aeg, millal nad võiksid seda koos veeta.\nSeda võiks inimeste suhed parandada ning pere sisekliima kujundada.\n\nPerekonna liikmetel peaksid olema ühed huvid, mälestused ja ajamomendid, millised nemad koosnevad.\nPsühholoogid räägivad, et momendid millised perekond läbis koos annavad hea mõju tulevikus.\nInimesed peaksid olema alati koostöös, siis nende vahel tekkivad seosid ja positiivne kliima, usaldus ning koosolama tahtsus.\nPerekond on nagu terve organism ohustab hästi tegeleda.\nKui perekonnas ning pereliikmete vahel on tugevad seosid ja head suhted, siis kõik elu probleemid nad ületavad rõõmuga ja kergesti.\nLõppuks võime teha jargmised järeldused, et inimestel on suur töökoormus, kuid perekond peab olema esimesel kohal ja ei vaja nõustada sellest.\nAinult leidke aja, et veeta seda koos.\n  Sõnu 599 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ce9b205-5bc2-4888-b258-da58439c0010', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiik on juhataja.\nTa töötab viis päeva nädalas esmaspäevast kuni reedeni kella kaheksast kuni viieteistkümneni.\nTema aadress on Paide linn Aia tänav kaks.\nTema saab kontakti telefonil 3474665 internetis aadress on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Mul on sõbranna.\nTema nimi on Linda.\nLinda rääkis, et tahab rahakoot osta.\nMa kingisin temale rahakooti.\nMa ostasin rahakooti poes "Prisma".\nMinu sõbranna oli väga rahakooti.\nRahakoot on ilus ja mugav.\nRahakootiga saab käima poes.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('441ec6f2-8568-4706-ada4-a6100d5c672c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäev, teisipäev, kolmapäev neljapäev ja reede kell 8. 00 kuni 15.\n00.\nTe saate helistada tel 3474665.\nTe saate meileta roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTe saate tulla kohale aadressile Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kallis Ivan, Eile ma koristasin korterit ja leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nSee on väga ilus ja kallis rahakott.\nSee on nahkast ja pruun värv.\nSa saad helistata mulle.\n\nTulle mulle külla.\nOotan sind kell 18.\n00 homme.\nMe saame suhtlema ja sa saad tagasi rahakoti.\nTervidades.\nSinu Alla.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86b6d14f-2064-4c71-bdfb-c4cde0120661', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nRoman töötab Paide Bussijaamas, juhatajana.\nTa töötab esmaspäevast reedeni 8-15.\nTemaga saab kontakti telefoni ja meili teel.\nSamuti võib tema juurde minna.\nTöökoht on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis Irina!\nMa leidsin rahakoti.\nMa mõtlen, et see on sinu rahakoti.\nRahakott on suur ja punane.\nTa on väga ilus.\nSa saad tagasi võtta rahakoti mina juures.\nTulid millal sinul on vaba ajal.\nOotan sind!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35cdcea7-8c63-4266-8ae5-6852f2938962', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Selle visiitkaardi omanik on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTema töökoht asub Paide Bussijaam, tema aadredessile on Aia 2. Paide.\nTa töötab tööpäevati kella kaheksast kolmani.\nTemaga kondaktiga saab telefoniga 3474665 või e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõbra Malle.\nMul kodus leidsin teie rahakoti.\nRahakott on suur, punane värvi ja tribuline.\nMeie kohtume keel 14.\n00 bussipeatuses, laupäeval.\nMa tagasin saab teie rahakott.\nMa ottan.\nKõke head.\nNägemiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64303cbd-a7dd-4677-a12f-bfcff23ea967', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on visitkart Roman Tiik.\nTa on töötab juhatajana.\nFirma Paide Bussijaam.\nTa töötab adrissel Aia 2, Paide.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kell 8-15.\nSaab temaga kontakti melefoni number 3474665, interneti adrissel roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber Rita.\nMa leidsin sul rahakoti majas ... Ja olnud minu pidu.\nRahakott on punane värvi.\n\nRita ma arvatan, mis see tema rahakott.\nKuidas tema lähen rahakoti.\nSaab minu kontakti melefoni number ... Sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31c178e9-7a37-4828-9ea7-76e9ce5f20ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana bussijaamas Paides.\nBussijaam asub aadressil Aia 2, Paides.\nTemaga saab kontakti e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, telefoni teel 3474665.\nTa töötab esmaspäeval.\n, teisipäeval, kolmapäeval neljapäeval ja reedel 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Rein!\n\nTeatan Sulle, et ma leidsin sinu rahakoti.\nRahakoti sa unustad minu kodus.\n\nRahakott on suur, muugav ja ilus.\nRahakott on roheline värv.\nMa võin toon sinu rahakoti tööle.\nTeata mulle oma otsusest telefoni teel.\nKohtumiseni Sinu sõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db222b03-1430-4fef-aba1-cd42ada48c0d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman töötab Paide Bussijaamas.\nTa asub Aia 2, Paides.\nTa töötab esmaspäeval, tesipäeval, kolmapäeval, nelipäeval ja reedel kl 8-15.\nTal on telefon 3474665.\nE-aadress roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Jana!\nMa leidsin oma kodust sõbra rahakoti.\nMa leidsin rahakott.\nTa on ilus ja punane värv.\nTa oli mul korteris.\nTa oli riiulil kõrval.\nMa ootan siin õhtul kaupluses kl 17.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('601d4add-7ac6-4dac-b90f-b06e0305f068', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab esmaspäevast reedani kell 8-15.\n\nTemaga kontakti on telefon: 3474665.\nPaide Bussijaamas aadress on Paide tänaval Aia 2. Veel on e-post roman.\nttik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Olga!\nMa leian rahakott.\nTa on esikus.\nRahakott on väike, punane.\nRahakott seisab põranda peal.\n\nKohtume kaasa bussijaamas.\nMa võtan rahakott, sinu anad.\nSinu: ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65058fb3-c5fe-4a42-b858-a89401e37f4d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast - reedeni kahest - viieteest kümnendal kellel.\nTemaga kontakti saab telefoniga 347 4665, roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin rahakoti mustast koti.\nRahakott on pruun ja väike, mugavad.\nTagasi rahakoti saab punane, suur ja räske.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('643ae94c-9b35-4dbb-84f0-0d19c9760997', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nSee on mees.\nTa on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaams.\nTema kontakandmed on: telefon 3474665 e-mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, aadres - Aia 2, Paide.\nTööaeg esmaspäevast-reedeni, kaheksast-kolmani.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Minu kodust sõbra rahakoti.\nMa leidsin rahakoti Venemaal.\nRahakott on Rostovi oblastis.\nMinu sõber rahakoti tagasi saab Aksai linnas.\nMinu sõbar kaks last.\nVanem laps õpib ülikoolis, aga noorem last käib koolis, ta õpib viiendal klassis.\nMinu sõbrannal oma töö.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fce4e644-70e4-440e-982b-e806c0a0c960', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamal.\nTa töötab esmaspäevast redeni kella kaheksast kolmeni.\nTemaga saab kontakti telefonitega 3474665 või internetis.\nPaide Bussijaam asub Paides, Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Anna.\nMa leidsin rahakoti oma kodust.\nTa oli elutoas põrandal.\nRahakott on väike, valge.\nTa on nahast.\nRahakottis on rahad ja dokumentid.\nVeel on juhiluba.\nMa tahan saada rahakoti tagasi.\nMe kohtusime homme lõunal.\nKohtumiseni.\nOlga.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e83ca139-f81d-4a8c-9655-edc61f732f4b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik on Paide Bussijaama, juhataja.\nTema töötab Paide Bussijaamas.\nTema töötab esmaspäevast reedeni.\n\nKella kaheksast kolmeni.\nTemaga saab kontakti saada telefoni kaudu number 3474665 või kirjutada talle meilile roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Aadres, kus ta töötab on Aia 2, Paides.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis Kaidi, mina täna, koristasin tuba ja leidsin sinu rahakoti, ta oli meie diivani sees.\nSee oli kukunud sinna sisse.\nRahakott on väga väike, musta värvi, seal olid sinu panka kaardid, ja natukene peend raha.\nTule jälle meile pühapäeval külla ja saad oma rahakoti tagasi.\nMeie ootame sind peale lõuna kell seitseteist, sest et hommikul meid kodus ei ole.\nSinu sõbranna Veera.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 183 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad026caa-30c9-4f2d-8ae6-8d5780def13a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide bussijaamas, juhatajana.\nRoman töötab esmaspäevast-reedeni kaheksast kuni viieteistkumneni.\nTa töötab viis päeva nädalas.\nTemaga kontakti telefoninumber 3474665 adress Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis Mari!\nMa tahan teatada sind, et leidsin rahakott kauplusest.\nRahakott on punane varvi, suur ja mugav.\nRahatoti tagasi saab õhtul reedel.\nMa helistan sulle.\nMa soovin sulle palju õnne.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efde032a-d90d-471b-b664-0afd1698f05a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nSee on mees.\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamis.\nTa töötab esmaspäevast - reedeni 8-15.\nTema kontaktandmend: adress on: Aia 2, PAIDE, telefoon: 3474665.\nE-post: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu sõber Agu.\n\nMilal ta oli minu kodu eile, sa ujustad oma rahakotti.\nSinu rahakoti on pruunist värvi ja suur.\nRahakotis on sinu viisitkaarti, müüd dokumenti ja raha.\n\nÖötan sind tana kell 6 õhtul.\nKohtumiseni.\nSinu sõbrana ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19cda1fb-376d-4b9b-a34f-74a7ca230024', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nTa töötab esmaspäevast kuni reedeni kella kaheksast kuni viieteistkümneni.\nTema saab kontakti telefonil 3474665.\nPaide Bussijaam asub aadressil Aia 2. Temaga saab kontakti meili teel.\n\nTema meil on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere sõber!\nLeidsin oma kodus Sulle rahakoti.\nRahakoti on suur ja valget värvi.\nRahakotis on palju raha ja pangakaart.\nMa olen kodus iga päev.\nKohtume homme ja sina saad rahakoti tagasi.\nOota sind.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28ac0d7a-568e-4bc9-a186-750fe516c8ea', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikule saab helistada telefoonil: 3474665 või kirjutada meili roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla Aia 2, Paide 2. Roman Tiik töötab E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber Tiina.\nTahan sulle teatada, et sinu rahakott on mul kodus - ma leidsin.\nÄra muretse!\nTa on korras.\nÜks on kindel, et see on tumesinine rahakott ja see on sinu.\nOotan sind homme keskpäevani.\nPärast ma lähen tööl.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nTervita peret!\nSinu sõber, ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb22f86d-9855-453b-899d-03c6f98f59d0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Ma näen, et see on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\n\nTema telefoni number on: kolm-neli-seitse-neli-kuus-kuus-viis.\nTema e-mail on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nRoman Tiik töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval ja reedel.\n\nTema aadress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõber!\nMa leidsin oma kodust teie rahakoti.\nRahakott on kollane.\nRahakotis oli teie foto.\n\nVeel oli kakskümmend viis eurot.\nMa elan ... Ma on kodus iga päev.\nMa ootan sind!\n\nTeie sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3435d53-431e-4de6-868d-ca5fc9801792', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                          Aia 2, Paide                                                            Se on meis nimi on Roman Tiik.\nSe on juhataja.\nSe töötab raide Bussijaam.\nSe töötab esmaspäevast peedeni kell 8-15.\nKontakti telefon 3474665 aadres Aia 2, Paide el.\nad.\n\nroman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Inna.\nMa leidsin oma kodus rahakoti.\nSe on suur ja punane värvi.\nSe on laued sees raamat sees.\n\nSa tuled juures ja tuled rahakoti.\nMe küpsis sööma ja jooma tee.\nHeag aega.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('166a76f5-3f47-4ffb-b3ea-e84acef4da7f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paidesse Bussijaamasse.\nTa töötab esmapäevast kuni reedeni ja kella kaheksast hommikust kuni kella kolmeni päevani.\nTemaga kontakti andmeid on tel.\nnumber 3474665, Aia 2, Paide või roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin oma kodust sõbra rahakoti.\nMa vaatasin elutoas, magamistoas, diivani nurgas.\nKahjuks, ma ei vaata sinu rahakott.\nAga milline rahakott on?\nVõib olla rahakott oli roheline värvi nahkast.\nSee rahakott ma leidsin köögis, ta asus lauale.\nPalun, täna mul on pühkapäev ja ma terve päev olen kodus, Ma ootan teid.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0143910f-fa71-4c66-928c-00d52e48c1b9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab iga päev Esmastpäevast Reedeni kella hommikul kaheksast kuni kella viieteistkümneni päeval.\nKontakti saab telefonil 3474665.\nRoman meil on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nBussijaami aadress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Linda!\nDetsembris oli mu abikaassa sünnipäev.\nMa tahan sind sellest jutustaga.\nMa kingiks talle rahakotti sünnipäevale.\nRahakotti on suur ja musta värvi.\nSee on kallis kingiks.\nTa on maksab viiskümend eurot.\nNägemiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8669afbf-1271-4f7e-a41d-76d9bafd8494', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijam.\nRoman Tiik töötab juhataja.\nAagresel on asub Aia 2, Paide, kontaktid telefonil 3474665 ja elektronil adresel roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nRoman Tiik töötab iga päev esmaspaeval ja riidel 8 kuni õhtul kell 15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis Marika!\nLahme tegema on kinos.\nSeal on Angres, Suri ja Heiki.\nKassa võtta suveriided ja mahl.\n\nNagamiseni, meel sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a560041a-5a1f-48c7-b980-915b0765898a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Selle visiitkaardi omanik on Paide Bussijaam.\nTa on mees.\nTa on töötab firmas Romantiik.\nTal on juhatajana.\nTemale võib e-postile paidebussijaam.\nee, helistada telefoniinumdil 3474665, külastada interneti aadressil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, tulla aadressil on Aia 2, Paide.\nTa töötab esmaspaevast - reedeni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Laura!\nSa leidsib rahakoti mul on kodust.\nTa on asub koridoris.\nRahakott on väike ja must värvi.\n\nSa leidsib rahakoti üle eile.\nSa saab tagasi rahakotti homme.\nMulle helistada telefoninumdril ... Ma ootan sulle reedel ja pühapäeval.\nMillal sa tulla?\nSulle sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f2fa00f-4b65-46f5-86ba-1998b529be8c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                             Roman Tiik töötab juhatajana.\nTema tööaeg kaheksast kuni viieteistkümneni tööpäeviti.\nTema töökoht asub Paide bussijäämas.\nRomaniga saab mobilltelefoni numbrit 3474665 kontaktiga või e-postiga roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Anu!\nLeidsin eile rahakott omas korteris.\nTa olin laua alla.\nRahakott on tumepruuni värviline.\nMina avatasin ja vaatisin.\nRahakotti sisse on tema pankakardid ja ID-kaarta.\nHelista mulle ja võtad oma rahakotti tagasi.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f73e7417-f420-4c81-823d-ccb067fd6c6d', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53db08c2-307e-4fee-8e4b-13bd4ad5247a', 'Mida õpin oma ettekannet tehes?\n\nOma ettekannet tehes oli mulle üllatus, et eesti keele vanasõnades esineb nii tihti valge hobune ja et eriti valget värvi looma peetakse müstiliseks ja ebaharilikuks.\nEesti keeles olevat lisaks väga palju selliseid kõnekäände ja vanasõnu, mis soome keeles ei tuntakse, näiteks Tigedat tüdrukud ega valget varssa ei keski näind ja valetab kui vana valge hobune.\n\nMida õpin teiste üliõpilaste ettekandeist?\n\nJouni töös kõige huvitavam detail oli Uue-Guinea arvsõnade 1-23 moodustamine keha osadega.\n\nKatja töö õpetas mulle, et ka Eestis eriti harilikud sugulussõnad ei ole enam tihti kasutusel vaid nii, nagu soome keeles kasutatakse pikemaid vorme, näiteks õemees.\nOlin sellel arvamusel, et Eestis kasutatakse neid rohkem, kui Soomes.\n\nNiina --rääkis oma ettekandes niisugusest mulle tundmatust asjast, et keegi on saanud oma perekonnanimeks esimese sõna, mida ta on öelnud, näiteks Tuttav.\n\nPaula töös kõige huvitavam asi oli see, et koera kohta on eesti keeles nii palju erinevaid väljendeid.\n\nAino ettekannet kuulates õpin, et hoidjakeelel on nii palju sünonüüme: lastekeel, ammede keel, ninnutamine.\n\nNiina --- saatis mulle oma ettekande, ja selle asjad olid mulle tuttavad, näiteks see, et valge on tõe, aususe, kerguse ja puhtuse, aga ka kahvatuse värv; must viha, surma ja kurbuse värv; punane palavuse ja pingutuse värv jne.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26079b05-0330-4686-a50b-b79e314fcadf', 'Kokkuvõte ettevõtetest Oli väga huvitav kuulata kursuslaste ettevõtteid.\nNeed kõik olid hästi valmistetud ja neid suure huviga kuulasin.\nOli ka hea märgata, kui hästi eesti läks kõigil.\nOma töö esitamisesse olen üsna rahul, aga loomulik oleks olnud parem kui oleksin saanud selle valmis tehtud varem.\nNüüd tundub, et minu eesti sõnavara on kasvanud suuremaks ja tean sõnu enam kui kunagi varem, aga grammatilisi vigu teen veelgi liiga palju.\nTahan veel siiski uskuda, et tulevikus eesti keel läheb parem ja teen vähem rumalaid vigu.\n\nKõige parem rääkija kursusel oli ---, kes oli juba Eestis mitu aastat elanud.\nTa rääkis nii hästi, et kursuse alguses oli vahepeal raske aru saada, aga hiljem see kergemaks läks.\n\nTema ettekande teema oli väga tundmatu, ja õpin palju uut.\nMäletan näiteks, et arvsõnad 1-6 pärinevad soome-ugri algkeelest.\nJouni lühikeleht oli informatiivne ja hästi moodustatud.\nPaula ettekannet oli tore kuulata, ta rääkis, et kust need loomad nimed sai.\nPaula on julge esindaja ja tema eesti läks päris hästi.\nLühikeleht ehk oleks saanud olla natukene pikem.\n\nNiina ettekandest õpin, et eestlased said 14 sajandi algupoolel 41 000 erikujulist nime.\nNimesid on pärast seda muundatud ja aastal 1995 perekonnanimesid oli kokku 138 000.\nAino teema mulle kõige tuttavaim.\nOlen käinud kuulamas loengutel, kus räägiti, kuidas ema ja isa rääkivad lapsele ja millisi erinevusi nende vahel on.\nKatja rääkis meile sugulassõnadest ja nende päritolust.\nInkeri teema oli: loomkujundid eesti kõnekäändudes.\nInkeri esines jälle eriti hästi, ta on rahulik esindaja.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70f65e0e-efae-4be0-b981-713150b33251', 'Seksinäljane purjus Eesti mees Kui kevadsemester algas, korraldasid tuutorid vahetusüliõpilastele suunistusvõitluse, mille eesmärgiks oli meile ülikooli tutvustada.\nKuna ma olin ülikoolis juba varem käinud ja oskasin eesti keelt, polnud väga üllatav, et minu meeskond jõudis finišisse võitjana.\nÜllatav oli aga see, et sellest hoolimata, et rääkisin eesti keelt enda arust tugeva soome aktsendiga, hakkas auhindade jagamisel üks tuutor kõva häälega imetlema, miks ühte meeskonda oli võetud eestlane - see on ju äärmiselt ebaõiglane!\nLõpuks saime siiski meie auhinna, suure šokolaadikarbi, kui teised tuutorid seletasid, et pole viga, ta on see soomlane, kes oskab eesti keelt.\n\nPärast võitlust läksime - kuhu mujale kui - baari.\nRääkisin seal mõnda aega venekeelsete soome keele õppijatega, aga pärast paari drinki läksid nad kuhugi mujale ja mina jäin üksi.\nNiisiis hakkasin otsima baarist teisi tuutoreid ja vahetusüliõpilasi.\n\nVarsti nägingi mõnda tuttavat naist ja läksin nende juurde ja küsisin: "On see koht vaba?\n" Lähim naissoost tuutor vastas: "Ei ole.\nPalun mine mujale!\n" Vastus oli minu jaoks nii üllatav, et ma tardusin korraks paigale.\nSel ajal seletasid teised tuutorid: Las ta istub.\nTa on see soomlane, kes oskab eesti keelt.\n\nTuutoril oli loo pärast väga häbi ja ta palus vabandust.\nTa arvas, et ma olen purjus Eesti mees, kes otsib endale naist.\nLohutasin tuutorit, et vähemalt oli tal ühes asjas õigus: ma pole eestlane ega otsi endale naist, aga tunnistan üles, natuke purjus ma küll olen!\n\nMängime Soome naist Mul oli Tallinnas väike, aga hubane korter, kuhu kutsusin oma uusi tuttavaid hea meelega külla.\n\nÜhel päeval tuli mulle külla üks noor daam, kes oli juba ülikooli lõpetanud.\n\nTegin talle ukse lahti, palusin tal sisse astuda, tervitasin teda rõõmsalt ja tegin riidekapi lahti, et ta võtaks mantli seljast ja paneks selle kappi.\nAga ta jäigi seisma paigale ja jõllitas mind.\nJa mina seisin ka tugevasti paigal, mõeldes, miks ta ei võta juba mantlit seljast - paistis päris paks mantel olevat ja sees oli soe, kui mitte isegi palav.\nLõppude lõpuks hakkas ta mantlit seljast võtma, öeldes samal ajal: "Okei, mängime, et ma olen Soome naine ja võtan endalt ise mantli seljast!\n" Soome ahvena terviseks!\n\nLugesin Tallinnas elades Viivi Luige uue romaani "Varjuteatri" (2011) läbi.\nEriti jäi mulle meelde stseen, milles raamatu peategelane on külas Soome pere juures, kus "joodi surmtõsiselt, paatosega Soome ahvena terviseks".\nMind pani see ahvena terviseks joomine natuke imestama, sest ma pole küll kuulnud ega oska ka ette kujutada, et keegi Soomes just ahvena terviseks jooks.\nAga ma otsustasin seda siiski proovida: ühel õhtul, kui jõin ühe Eesti tuttavaga veini, tegin täitsa ootamatult ettepaneku juua Soome ahvena terviseks.\nJa nii me jõimegi, surmtõsiselt ja paatosega nagu Viivi Luige romaanis.\n\n  Seda, kas sellest midagi tõelist kasu oli, ei oska ma öelda, aga vähemalt on tänu sellele ühel eestlasel midagi naljakat, millest oma sõpradele rääkida!\n\nEga sa rootslane pole?\n\nSeda maja, milles elasin, valvas õhtuti ja öösiti valvur, vana umbkeelne Eesti venelane.\nKui kolisin sisse, tõstsin paar esimest nädalat valvurile alati kätt, kui läksin sisse või välja.\nAga kuna valvur ei tõstnud mitte kordagi kätt mulle, lõpetasin käetõstmist ja käisin temast lihtsalt ilmetult mööda.\n\nSee vaikiv kokkulepe oli kehtinud juba paar kuud, kui ühel õhtul käis mul üks Soome sõber külas.\n\nHilisõhtul helistasin sõbrale takso ja läksin teda saatma.\nMillegipärast otsustasin, et viin samal prügikotti välja.\nKui me väljusime koos liftist, nägin, et takso ootas juba tänaval.\nNii jätsin prügikoti korraks seina äärde ja läksin sõpra taksole saatma.\nÜsna pea kadus sõber taksosse ja takso öö pimedusse.\nÕhtu polnud aga veel mitte sugugi läbi.\n\nKui jalutasin tagasi prügikoti suunas, tuli valvur oma putkast välja ja hakkas mulle midagi kiiresti vene keeles seletama, osutades käega prügikotti.\nMa kuulasin teda vaikselt aga ei saanud üldse aru.\nHetke pärast õnnestus mul moodustada lühike venekeelne lause, mille oskasin isegi hääldada nii, et mees sai minust aru: "Извините, пожалуйста, я финский студент!\n" Mees vaikis ja vaatas mind imestunud pilguga.\nOmeti küsis ta: "Ты не эстонский?\n" Vastasin eitavalt ja kordasin: "Я финский студент!\n" Sel silmapilgul leebus mehe nägu naeratuseks ja ta hakkas ajama rõõmsalt juttu, millest tundsin kaks asja ära: Esiteks ütles ta mitu korda: "Ты финский студент!\nСупер!\n" Vahest madaldas ta jälle oma hääle sosinaks ja sosistas: "Ты финский студент!\nВодка и Кока кола!\n" Seda rõõmsat jutuhoogu jätkus seni, kui küsisin: "Вы не говорите по-эстонски?\n" Küsimus sai mehe suunurgad allapoole vajuma ja muutis ta hääle kurvaks.\n\nJärgnevast pikast ja kurvameelsest seletusest tundsin ainult ühe sõna ära: Плахой.\n\nLõpuks, kui jätsime jumalaga ja küsisin mehe nime, küsis ta veel minu käest: "Ты не швед?\n" Vastasin kaljukindla häälega: "Нет, я финкский студент!\n" Pärast seda juhtumit tõstis valvur mulle alati kätt.\n\nKõik, mida Eesti kohta vaja teada on Hiljem selsamal õhtul, kui mind peeti purjus Eesti meheks, ajasin juttu Saksa vahetustudengiga - paar sõna ka saksa keeles.\nTa rääkis, et ta oli juba esimeste päevade jooksul üllatatud sellest, et nii paljud eestlased oskavad saksa keelt.\nKüsisin tema käest, kas saksa keele seisund on siiski nii üllatav, arvestades seda, et sakslased ja saksa keel mängisid Eestimaa pinnal olulist rolli peaaegu tuhat aastat.\n"Tuhat aastat!\n" kordas sakslane.\n"Oh sa raisk!\nKas me tõesti oleme siin nii kaua olnud?\n" Koju tulles tegin arvuti lahti ja hakkasin Vikipeediast huviga uurima, kas saksa ajaloos tõesti ei räägita mitte ühtegi sõnagi Baltimaade kohta.\nAga muidugi räägitakse.\nNäiteks artiklist "Deutschland im Hochmittelalter" on lugeda, et "1226 wurde der Deutsche Orden im Gebiet des heutigen Ostpreußen aktiv und weitete seinen Einflussbereich in der Folgezeit auf das ganze Baltikum aus.\nDer dort errichtete Ordensstaat sollte eine beispielhafte Zentralisierung der Verwaltung erfahren, die noch Nachahmer finden sollte.\n" Kui ta oleks Eesti või Saksa ajaloo kohta natukegi huvi tundnud, oleks ta Vikipeediast viie minutiga kõik tähtsad asjad teada saanud.\n\n  Kui ajasin sakslasega rohkem juttu, selgus mulle, et midagi oli ta siiski juba eeskätt Internetist välja uurinud.\nTegelikult oli ta teinud väga täpse Eesti-Saksa kontrastiivse analüüsi.\nAnalüüsi teemaks polnud aga ajalugu või kultuur, vaid - Eesti ja Saksa õllehinnad.\n\nAjaloo kallaletung Mulle küll meeldis koolis ajalugu ja meeldib ikka veel.\nSeda rohkem imestasin, et tuutorite ja vahetusüliõpilaste esimesel koosolekul, ilma et oleksin ühtegi sõna ajaloo kohta öelnud, ohkas üks Eesti venelane: "Te soomlased olete ajalooga nii hõivatud!\nMa imestan, kuidas te viitsite nii palju ajaloo peale mõelda!\n" Seekord noogutasin ainult heakskiitavalt pead ja kinnitasin väite õigust.\n\nPaar kuud hiljem veetsin jälle aega koos sellesama Eesti venelasega.\nSiis juhtus ta mulle meelde tuletama, et Venemaal tähistatakse Suure Isamaalise Sõja aastapäeva.\nAinus asi, mida selle kohta ütlesin, oli: "Need venelased on ajalooga nii hõivatud!\nMa imestan, kuidas nad viitsivad nii palju ajaloo peale mõelda!\n" Jalad jalutavad - mina mitte!\n\nSee lugu pole küll otseselt seotud vahetusega, aga Eestiga on tal siiski midagi pistmist ja seetõttu tahan ka sellest paar rida kirjutada.\nPärast vahetust, juuli lõpul, sõitsin autoga Venemaale, et näha vanaisa kodukohta ja Karjalat ja muidugi käia jälle Peterburis ---.\nSellest reisist oleks mul rääkida mitu huvitavat lugu, aga piirdugem praegu sellega, mis juhtus tagasiteel, kui sõitsin Peterburist Tallinnasse.\n\nKohe pärast Narva nägin, et kaks noort poissi püüdis autosid käeviipega peatada.\nNo, mõtlesin kiiresti, miks ma ei võiks kaht noort Eesti poissi natuke aidata - Vene Karjalas olin ju küütinud ühte Vene meest peaaegu sada kilomeetrit.\nNiisiis peatasin auto teeäärde ja hakkasin peegli kaudu vaatama, kuidas poisid vedasid väsinult jalgu järel.\nTegin akna lahti ja küsisin, kuhu poistel on vaja sõita.\n\n"Järgmine bussipeatus," ütles üks poiss tugeva vene aktsendiga ja viipas käega sõidusuunas.\nKüsisin, kui pikk tee sinna on.\n"Pool kilomeetrit," vastas teine poiss.\n"Pool kilomeetrit!\nSee on ainult viissada meetrit!\n" hüüatasin imestusest.\n"Miks te ei jaluta?\n" Esimene poiss lõi käega ilma ja nentis oma tugeva vene aktsendiga: "Jalad vjalutavad - mina ei jaluta!\n" "Aga poisid," jätkasin: "ega ma ei hakka poole kilomeetri pärast tagapinki tühjaks tegema.\n\nSori.\n" Poisid vaatasid tagapinki (see oli tõesti täis, kuna Vene toll oli käskinud autot tühjendama ja siis jälle kiiresti pakkima, et koeraga selle kõik õõnsused läbi uurida) ja noogutasid pead.\n"Vabandage," ütlesid nad veel viisakalt.\n"Pole midagi.\nÕnne teile!\n" vastasin.\n\nÕnne poistel oligi tarvis.\nPeeglist nimelt paistis, et nad jäid järgmist autot ootama.\n\nKuidas teha vahet Soome, Itaalia ja Eesti tudengite vahel?\n\nÜhel päeval, kui pidin raamatukokku minema, mõtlesin, et oleks tore sinna kellegagi koos minna.\n\nNiisiis tegin arvuti lahti ja küsisin Facebookis oma uutelt tuttavatelt, kas nad ei tahaks kaasa tulla.\n\nKõigepealt küsisin Soome vahetustudengit.\nTa vastas, et ta tuleks minuga hea meelega raamatukokku, aga ta peab praegu loengule minema ja me peaksime kahjuks homseni ootama.\n\nSiis küsisin Itaalia vahetustudengit.\nTa kirjutas, et tal on väga hea meel, et palusin teda raamatukokku, ja vabandas väga, et ei saa tulla, kuna ta peab ülikoolis natukese aja pärast koosolekule osalema.\n\nLõpuks küsisin Eesti tudengi käest, kas ta tahaks minuga raamatukokku minna.\nTa ütles ainult: "Mis ma seal tegema peaksin?\n" Ruumi soomlasele, palun!\n\nOstsin peaaegu alati toiduained sadama kõrval asuvast Rimist, kuna ta asus ainult paarisaja meetri kaugusel majast, kus elasin.\nÜtlematagi on selge, et ma polnud selles poes harilikult ainus soomlane.\nSajad, kui mitte tuhanded, soomlased käisid selles poes tagasiteel sadamasse, paljud nendest ostmas veel viimased odavad viinapudelid, enne kui hoolitsev Soome Riik nad jälle oma sooja sülle haaras.\n\nÜkskord, kui seisin jälle Rimi sabas, patsutas keegi mulle õlale, küsides, kas ma seisan sabas.\n\n"Jah, seisan küll," vastasin, osutades käega soomlast, kes minu eel sabas seisis.\n"Me peame lihtsalt talle natuke ruumi andma", lisasin.\nJa tõepoolest, kui eestlased hakkasid vaatama soomlast, kes kõikus minu eel ühelt poolt teisele poole, hoides süles viimase jõuga kahtteist viinapudelit ja kolme õllepurki, noogutasid nad heakskiitavalt pead.\nIme küll, õnnestus Soome mehel viinapudelite ja õllepurkide eest maksta ja sadama suunas kõndima hakata.\n\nKardan siiski, et laeva peal tehti talle natuke teistsugust ruumi, nimelt arestikambrist.\n\nJumalik pritsimees See juhtus juba paar aastad tagasi, ühel nendest mitmest reisist, mida korraldasin Eestisse enne vahetust.\nSeekord sõitsin rongiga üheks päevaks Paldiskisse, Pakri poolsaarel asuvasse väiksesse linnasse.\nKohal jalutasin ringi, vaatasin inetuid Nõukogude aegseid maju ja kasarmuhoonete varemeid ja muidugi imetlesin ilusat päikeselist mereranda.\n\nKui jõudsin ometi tagasi Paldiski raudteejaama, otsustasin midagi jaamahoone kohvikus süüa.\n\nLäksin sisse, tellisin õlle ja mingi Vene toidu - ma ei suuda seda kuidagi meelde tuletada.\nAga siis selgus, et jaamahoone kohvikus ei saa kaardiga maksta.\nLugesin oma rahad üles ja sain selle lõputulemuse, et pärast rongipileti ostmist jääb mul raha üle ainult ühe õlle jaoks.\nPaldiski väikses kesklinnas oleks muidugi olnud pangaautomaat, aga mul polnud aega sinna jalutada.\n\nVõi oli - rongi väljumiseni oli veel paarkümmend minutit - aga siis ei oleks ma jõudnud enam seda magusat Vene toidu oodata.\n\nKui ütlesin müüjale, et mul on sularaha ainult õlle jaoks, vana paks mees, kes oli siiamaani vaikselt istunud, karjus: "Pane poisile üks võileib!\n" Tänasin meest sõbralikult, sain õlle ja magusa heeringavõileiva kätte ja istusin mehe kõrval olevasse lauda.\nMees küsis needsamad küsimused ja ütles needsamad asjad, mida kõik küsivad ja ütlevad, kui noor Soome mees, kes oskab eesti keelt, juhtub Eesti väikelinnasse.\n\nAga siis hakkas mees rääkima endast ja eriti Paldiski jaamahoonest - tema jaamahoonest.\nTa rääkis, et kui ta oli jaamahoone ostnud, oli see väga halvas seisukorras olnud, peaaegu kokku langemas.\nJa siis, ühel kaunil päeval, oli mehele helistatud, et tema armas jaamahoone on tules.\nMees olevat kiiruga jaamahoonele tormanud ja tuletõrjele häire andnud.\nAga tuletõrje öelnud, et nad ei jõua praegu tulla - las vana hurtsik põleb maani maha, et saadakse sellestki probleemist lahti.\n\nMees ainult vaadanud, kuidas tema suurepärane jaamahoone tuleroaks jääb, ja lugenud hääletu palve.\nPärast palvet pöördunud aga tuul nii, et leegid enam ei levinud, ja hakanud sadama nagu oavarrest ja tuli kustunud.\nJaamahoone saanud viga, aga olnud veel paranduskõlblik.\n\nLoo lõpuks ütles mees: "Ma pole eriti usklik inimene, kuid mulle tundub, et selles asjas oli Jumala käsi mängus.\n" Pliiats kui Soome ühiskonna sümbol Tampere eesti keele lektor hoiatas mind enne vahetust, et erinevalt Soomest kasutavad Eestis tudengid alati pastakaid.\nKa mina proovisin alguses harjuda pastapliiatsiga kirjutama, aga sellest ei tulnud midagi välja: vahetasin pastaka kiiresti tuttava pliiatsi vastu, millega saab oma teksti alati märkamatult parandada.\n\nKui tutvusin Eesti ühiskonnaga paremini, hakkasin oma pliiatsis ka sügavamaid, sümboolseid tähendusi nägema: Soome ühiskond on õieti nagu suur pliiats.\nKui sa midagi valesti teed, antakse sulle alati uus võimalus - kustutame vead ära ja sellega on asi korras.\nKohe tuleb meelde hulk häid näiteid: Näiteks nendele soomlastele, kes tegid 80ndatel aastatel suured võlad ega saanud neid pärast 90ndate majanduslangust enam tagasi maksta, anti need andeks.\nMuidugi kajastab sedasama põhimõtet ka näiteks Soome tervisehoid, mis annab uue võimaluse kõikidele rahakotti vaatamata, Soome lühikesed vanglakaristused, Soome suur töötuabiraha... Huvitav oleks teada, missuguste sulgedega rootslased kirjutavad.\n\nMis nende majadega viga on?\n\nVahetuse alguses korraldasid tuutorid meile ekskursiooni Tallinna sellistesse kohtadesse, kuhu vähemalt tavaline Soome viinaturist kergesti ei eksi.\nSõitsime bussiga ringi väljaspool kesklinna asuvad vaatamisväärsused ja Tallinna suured elurajoonid.\n\nGiidiks oli meil kaks kohalikku tudengi, kes rääkisid kohtadest, millest me sõitsime mööda.\nNagu arvata võis, pidid giidid ekskursiooni ajal mitu korda ütlema, et sõidame jälle mööda Nõukogude aegsetest majadest, mis on halvasti ehitatud ja milles just keegi elada ei tahaks.\nPärast jälle üht sellist kommentaari tegin ka mina suu lahti ja ohkasin sügavalt: "On need hirmsad majad!\n" - unustades täiesti, kes istus minu kõrval - üks väga meeldiv Bulgaaria daam.\n\nTema imestas giidi ja minu ütlemiste üle ja küsis: "Mis nende majadega viga on?\n\nBulgaarias on ju kõik majad sellised!\n" Mitu kuud hiljem olin sellesama Bulgaaria daami ja kahe Itaalia tudengiga Helsingis.\nKui jalutasime kesklinnas, itaallased panid tähele, et Helsingi tänavatel on üsna palju kerjuseid.\nMuidugi olid kerjused neile hästi tuttav vaatepilt, aga nad ei olnud kujutanud ette, et Helsingis oleks neid nii palju.\nRääkisin, et kerjused ongi Soomes üsna uus nähtus ja soomlastel on raskusi otsustada, kuidas nendesse suhtuda.\nSiis pärisid itaallased, kust need kerjused Soome tulnud on.\nSeekord taipasin õnneks õigel ajal, kellega räägin, ja ütlesin ainult, et ma ei tea.\n\nMuidugi teadsin ma õiget vastust: nad on ju kõik pärit Bulgaariast.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b5d3300-166d-4483-a9a0-19f037b44062', '            Minu suureks kurvastuseks ma ei jõudnud palju puhata eemisel suvel, sest olin terve suvi töö.\nKevadel mõtlesin, et puhkan ja õpin suvel, sest ma ei esiteks saanud tööd, kuigi proovisin.\nAga siis sain suvetööd Tampere linnas ja juuni alguses hakkasin töö tegema.\nTöötan Tampere linna vana inimeste hoolduses, milles olen büroo sekretär.\nAjan siis niie inimeste asju, kes aitavat vanu inimesi nende kodus.\nKirjutan töötegijate töölepinguid, valmistan ette otsus ja teen teisi paberitöid.\n            See töö mulle meeldib väga, sest see ei ole liiga raske ega stressi põhjustav.\nSee on aga piisavalt nõudlik ja huvipakkuv ning vaheldusrikas.\nMinu kolleegad on väga huvitavad, naerame väga ühes ja ajame igasugu jutte.\nMinu töö pidi olema ainult suvetöö.\nAga kui üks alaline sekretär läks ära, taotlesin tema tööd ja sain selle ka.\nNüüd töötan täiskohaga ja käin ülikoolis ainult pari korda nädalas.\nAga tahan sellest hoolimata teha mõlemaid asju.\nPüüan õppida nii palju ja hästi kui võimalik sedasi, et teen kursusi läbi kaugõpega.\nOn ka võimalik võtta vabu päevi töölt.\n\nNäeme veel, kuidas see õnnestub, mõlemaid asju hästi teha.\n\n            Suvel oli ka oma õe pulmad, milles olin pruutneitsi vennanaisega.\nSelles ülesannes oli ka piisavalt toimetust.\n\nPlaanisime pulmapidu koristamist, askelasime kõigesugusi asju, korraldasime ’pulma eelõhtul pruudile korraldatava pidu'', otsisime mitmeid pulmas vajalikke asju.\nKui need pulmad oli läbi, olin üleväsinud.\nAga kõik läks hästi ja õde oli väga õnnelik ja rahulduv hea piduga.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2f50f5c-3b6b-4b27-a724-28e332a39710', 'Jalutasin metsas fotoaparaatiga.\nTaevas oli pilvitu ja oli hea ilm pildistada.\nPildistasin looduse sügisest värviküllust.\nPuude lehed olid punaseid, kollaseid või pruuneid ja maha kukkunud.\nIlm oli soe aga oli juba septembri viimane päev.\nUnustasin vaatada kella.\nNägin ka palju seeni.\n\nJalutasin rada mööda randa.\nViim ei puhkunud, järv oli peegelsile ja võin nähä oma peegeltuse.\nJärvel ujus mõni linnud aga need oli nii kaugel, et ma ei võinud näha, mis linde need olid.\nKuidas nägesin päikeseloojangu, läksin koju.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe878ff0-7039-4f99-9b5c-e77b47af3297', 'Olen alati elanud loodusest ümbritsetud kuni kolisin linna.\nSiis on minul palju looduselamusi.\n\nLähedased metsad olid mulle tuntud, aga kui ühel sügisel sõitsime perega Kuusamosse, oli loodus väga võluv.\nPuhkemaja tagaõues oli väike mänd, mille oksad rippusid allapoole.\nSee oli väga hea osmik!\nÜhel päeval lähime soole.\n\nJalutasime pikkidel palkteedel.\nIlm oli jahe, aga õnneks meil oli tuttmütsid peas ja sallid kaela ümber.\nLooduse sügisene värviküllus oli imepärane.\n\nLehtedel olid nii ilusad värvid!\nPuud olid ka muidu toredad, sest nende tüvedes olid palju naljakaid pahku.\n\n            Käisime ka suure koske juures.\nSelle nimi on Kiutaköngäs.\nViialas, minu kodukohas, on ka üks kosk, aga see kosk oli palju palju suurem.\nPiilusime täditütre ja õega servalt alla.\nKohisev kosk oli huvitav sest et see oli nii ohtlik.\nVanemad käskisid meid pois servalt.\nLähime lõkkekohale vorsti grillitama, mis oli ka huvitav, sest tohtisime ise grillida oma vorsti vorstitiku peas.\nLõkkekoha ümber lendlesid spetsiaalised linnud.\nMa ei olnud näinud neid mitte kunagi ennem.\nLeidsime täditütrega informatsioonilaua, mis oli lugeda - oskasin lugeda sest olin juba kaheksaaastane - et need on laanenäärid.\nLaanenäärid olid tuttavlikud, mitte pelglikud.\nIsa ütles, et need on harjunud inimestega.\nMinu õde juba söötis üht lindu!\n\n            Kui sõitsime tagasi koju mõne päeva pärast, rääkisin koolis kõigile, mida kõige toredat olin näinud ja kogenud Kuusamos.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5705b5bb-c6d2-42ec-b0d8-d70bd9b90f78', 'Henrik Relve jutustab oma Portugalireisist Vikerraadio saates.\nEsiteks saades kuulati fadomuusikat, mis laulis Mafalda Alnauth.\nTa laulab portugali keeles, mis on väga erinev hispaania keelest.\nPortugali keel on tegelikult kõige lähedasem galeegi keelega, mis rääkitakse Põhja-Hispaanias.\nRelve ütles, et portugali hääldus on väga keeruline, keerulisem kui hispaania hääldus.\n\n            Fado, mis portugali keeles tähendab ''saatus'', on portugali rahvalik muusikastiil, mis iga portugallane teab.\nFado laulude sisuks on näiteks armastus, surm ja elu, siis kõige tähtsamad teemad inimese jaoks.\nFado on nagu portugali bluus: natukene melanhoolne aga väga hingestatud.\nSee on sündinud Lissabonis, kus on ka fado-majad, kus elavat fadomuusikat saab alati kuulda.\n\n            Lissabon on siis Portugali pealinn.\n\nVõrreldakse Tallinnaga, Lissabonis on elanikke umbes üht palju ja linnad on umbes samavanad.\nTallinna vanalinn on paremini säilinud, sest umbes 85 protsenti Lissabonist hävis suure maavärisemise pärast aastal 1755.\nPortugalis on palju pisikesi tänavaid, palju kohvikuid ja söögikohti.\nSeal on ka erilisi portveinipoode, mis on täis ainult portveinipudeleid.\n\n            Portvein on tähtsa portugali joogi, õieti juba Portugali sümbol.\nSeda toodetakse Douro orus, mis asub ka Porto, mingi pärast vein on nime saanud.\nPortveine on erinevaid sorti: vein võib olla punane või valge, magus või mitte nii magus.\nPortvein on kangestatud vein.\n\nSellele lisatakse selle sama viinamarjasordi brändit juurde, mis tekitab erilised keemialised protsessid veinis ja annab talle erilise maitse.\n\nPortveiniks võib nimetada ainult Douro orusel kasvatatud viinamarjadest saadud veine.\n\n            Pealinn on väga mägine, mis võib tähele panna näiteks trammiringsõidul.\nKollased trammid sõidavad pidevalt mäest üles ja mäest alla.\nPidurduse või stardiajal võib pikali lennata, sest start ja pidurdamine on väga järsult.\nKitsastel tänavatel võib turisti hirmu tunda, kui vastutuleva auto ja trammi vahel on ainult kümme sentimeetrit ruumi.\nMauri kultuuri ajalt on säilinud väga eriskummalisi, keraamilisi, sinivalgeid seinu, mis võivad olla näiteks hoone kahe kollase seina vahel.\nRelve ütles et need olid nagu vannitoa seinad.\nNende nimi, azulejo, tuleb araabia keelest ja tähendab poleeritud kive.\n\n            Sintra linn on Lissabonist mõnekümne kilometri kaugusel loodes.\nSintra piirkonnas on hästi palju künkaid ja metsa.\n\nKüngastel asuvad lossid, näiteks väga romantiline Pena palee, mis on olnud paarsada aastat tagasi portugali kuningaste suveresidents.\nSeal näeb palju roosakaid ja kollakaid värve, palju treppe, sakke, ukse ja korridoore.\nNäiteks Peterburi paleed ovat uhkemad, avaramad, õhulisemad ja valgemad kui Pena palee.\n\n            Praegu Pena palee toimib nagu muuseumina.\nSealt nägeb juba ookeani.\nPalee ümber on väga uhke parg, mis on mida iganes maailma nurkade taimi.\nPortugali kuningriik on hankinud neid oma kolooniadest, ja küllap pargis võib näha kui suur impeerium see riik on olnud!\n\nSee on olnud 16. sajandil nii suur, et tänapäeval üle sada miljon inimest kõneleb portugali keelt, kui Portugalis elab kokku umbes kümme miljon inimest.\n\n            Lissabonist 50 kilometrit lõunasse asub Sesimbra.\nNagu Portugalis üldse, küngad on tihti ja rannikud on kaljurannikud.\n\nSesimbras on suhteliselt vähe turiste ja tohutu hulk kalatoite: kalmaarid, homaarid, krevettid ja merekarpid olid laotud jää peale söögikohades, mida olid iga sajal meetril.\nPortugal ongi kõige suurem kalatarbija kogu maailmas.\n\nKalastamine on väga tähtis majandusharu, aga on ka palju neid kes kala püüavad oma rõõmuks.\nKaljudel võib näha väga tihti kalapüüavaid inimesi.\n\n            Cabo Espichel on väga mägine neemetipp Sesimbras.\nRelve rääkis, kui nad seal kõndisid märtsikuu keskel.\n\nTüüpiline ilm märtsis on selline, et päike kõrvetab ja on hirmus palav ja kuiv.\n\nÜmber ringi ovat mingisugused kuivalembesed taimed.\nLõhn, mis nendest taimedest tuleb olnuvat nagu põõsaste vahel oleks olnud kool pool vahemere köögist.\nSeal kasvas ka lavendel, Portugali rahvuslill.\nLavendel on väga laialt kasutusel kosmeetikas ja parfümeerias, aga Portugalis see on ka kulinaarsel kasutusel.\n\nLavendlit kasutatakse näiteks šokolaadis teiste ürtidega.\n\n         Portugalis on palju uhkeid randu, aga kõige uhkem on Cabo da Roca.\nSee on 150 meetrit kõrge kaljune neem, ja see on kogu Euroopa mandri läänepoolsem punkt.\nRanna ääres on juba suur monument, mis see asi loeb selges portugali keeles.\nCabo da Rocas on ka nelinurgaline valge majakas ja valge müüriga ümbritsetud klooster.\nKui  kaua aega tagasi portugallased purjetasid maailma meredel, meremeehed võiksid näha Cabo da Roca majakat ja ütleda: nüüd on Lissabon lähedal.\nSellepärast Cabo da Roca nimetati ka Lissaboni kaljuks.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7806e6c-8ba2-41b7-a82b-6b4c63c13c21', 'Minu lemmikjuurviljad on porgand ja kartul sest et üht võib süüa ka toorena ja see on magus, teist võib kasutada paljudel viisidel ja ühes neist saab head püreed.\n\nMulle ei meeldi rooskapsase maitse.\n\nKui me teeme salatit, kasutame harilikult lehtsalatit, kurki ja tomatit.\nSuvel salatis võib olla ka näiteks suvikõrvitsat, porgandit ja spinatit.\n\nSalatid ja tomatid sööme toorelt.\n\nMinu kodukohas kasvatatakse vähemasti salatit, kurki, tomatit ja herneid.\n\nOstan üldse köögivilja poodist, väga harva ostan turult.\n\nMinu lemmikpuuviljad on õun ja banaan, sest et nad on harilikult odavad ja nad on lihtsad võtta kaasa teemoonaks ülikooli.\n\nMa ei usu et minu kodukohas kasvab puuvilju, mis Eestis ei kasva, sest ei Eesti on lõunapoolsem ja soojem maa kui Soome.\n\nTeesse võib panna näiteks õuna ja pirni palu, aga usun et nad peavad esmalt kuivatada.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a78614e-6709-4a46-a279-17e25fad5d82', '"Kes ei oska ühtki võõrast keelt, ei tea oma keelest mitte kui midagi.\n"   -Johann Wolfgang von Goethe Sisukord Mis tähendab Suveülikool Õppimine Tartu Suveülikoolis Keeleõpetuse metoodika 1. Mis tähendab Suveülikool?\n\nSuveülikool - suurepärane võimalus ühendada lõbu ja kasu.\nPaljud inimesed kasutavad praegu suve reisimise ja õppimise ühendamiseks, mis ongi  nüüd väga moes.\nSuveülikoolis kohtub paljude uute inimestega ja see on sageli kõige huvitavam.\nTähendan seda, et enamasti need inimesed, kes suvekursusel õppivad, on ka hästi motiveeritud õppima ja siis meeleolu on õppijatele soodus.\nÜliõpilased kannustavad teineteist loengutel ja sama-aegselt inspireerivad.\nArvan, et atmosfäär suvekursustel on nii hea esimeseks sest, et suveülikool ei ole nii "tõsine" koht ja õppimine ka läheb kergemaks ja meeldivamaks, kui on hea meeleolu ja mitte stressi.\nTeiseks sellepärast, muidugi, et päike paistab ja on nagu puhkus.\nKolmas põhjus võiks olla see, et mõnikord õppijad ise maksvad õppimise eest raha ja tahtvad väga tõsiselt õppida, motivatsioon on siis suur.\nMinu jaoks on põnev, et nii lühikese ajaga palju sellist kogesin, mida varem ei ole teinud.\n\n  Eesti keele intensiivkursus, tase B1-B2 Õppijatel on erinevamaid põhjusi õppida Suveülikoolis.\nNäiteks minu eesti keele grupis olid mõned inimesed, kel oli sugulasi Eestis ja sellepärast nad tahtsid õppida eesti keelt.\nÜhele tüdrukule oli eesti keel ainult meeldiv hobi ja teda väga palju huvitas Eesti ja selle kultuur.\nEnamik õppuritest osaleb kursusel, et õppida paremini rääkima eesti keelt, aga igaüks muidugi vastub ise oma õppimise eest suvekursustel.\n\nOlen märganud, et eesti keel ja kultuur huvitab inimesi ümber maailma.\nMind üllatas see, et tudengid nii kaugelt kui Ameerikast ja Kanadast tahtsid õppida eesti keelt.\nNäiteks minu rühmas oli tudengid USAst, Kanadast, Lätist, Tšekist ja minu lisaks Soomest oli kaks õppijat.\nKõigil oli isesugune aktsent, eriti sellel ameerika poisil loomulikult oli hääldamisega raskusi.\nSellel on otsustav tähtus, kui vana sa oled, kui alad õppima võõrkeelt.\nNäiteks tudeng Kanadast rääkis täiesti ilma aktsentita, sest et tema vanaema oli pärit Eestist ja juba väga aegsalt ta oli kuulnud eesti keelt.\nMeie edasijõudnute rühmas oli kokku seitse õppijat.\nSee oli väga hea rühmasuurus minu arvates ja meie eesti keel peaaegu samal tasemel, niimoodi väitis igatahes õpetaja.\nEsimesel päeval oli lühike eesti keele eksam.\nMul oli ainult vaja rääkida sellest, et miks tahtsin Tartu Suveülikooli minna, mis põhjusel ja üldiselt, sellest et miks ma õpin eesti keelt Soomes, kui kaua olen õppinud ja nii edasi.\nOlin varem valmistunud vastama küsimustele, nii et need ei tulnud suureks üllatuseks.\n\nVarem teadsin, et kursuse eesmärk oleks sõnavara laiendamine; loetu ja kuuldu mõistmise arendamine; kirjeldamis- ja võrdlusoskuse arendamine kui ka ülevaate andmine Eesti haridusest ja eestlaste lugemiseelistustest.\nEsimeste tundide vestlusteemad olid: kool ja haridus, Eesti haridussüsteem, kõrgharidus Eestis.\nTeine suur teema oli see, et mida eestlased loevad.\nRääkisime ilu- ja ajakirjandusest.\nEestlaste keskmine eluiga ja üleüldiselt tervis oli ka üks teema.\nNeljas tund teema oli kinnisvara, aga selle teemaga tutvusime ainult natuke.\nKõik nad teemad olid minu jaoks väga huvitavad.\n  2. Õppimine Tartu Suveülikoolis Läksin Suveülikooli õppima täielikult avatud meeltega ja ilma igasuguste eelootusteta.\nMinu meeles oli ainult see, et tahan arendada minu eesti keele oskust ja tutvuda teiste õppijatega.\nVarem ma ei olnud Tartus käinud ja muidugi ootasin suure põnevusega ka ise linna nägemist.\nArvasin, et need kaks nädalat saavad olema suht kiired, et mul on ka vaja palju õppida.\n\nTavaliselt meil toimus kolm loengut päevas.\nMa elasin ideaalses kohas ülikooli lähedal, Kastani tänaval, ja õnneks ma ei pidanud ärgama nii vara kui sõprad kes elasid kesklinnas või veel kaugemal.\nEsimene keele loeng algas hommikul kell üheksa kolmkümmend.\nTeine loeng algas kell 11.\n30.\nKohvipaus oli nende loengute vahel, mil ajal meile pakuti kohvi ja suupisteid tasuta.\nPikk lõunapaus oli siis jälle kell 13.-14.\n30 vahel.\nNormaalselt käisime lõunal kesklinnas ja tahtsime proovida alati midagi uut.\nTartus oli väga palju häid restorane ja kohvikuid, et kõigis me loomulikult ei jõudnud käia.\nPäevad läksid kiiresti läbi, kõgu aeg tegime midagi, jalutasime kesklinnas, käisime ekskursioonidel kogu grupiga koos, vaatasime filme (Viimne reliikvia, Klass, Stiilipidu) ja nii edasi ja muidugi õppisime eesti keelt.\nPärast filmi vaatamist oli alati väike vestlus, neid küsimusi pidi mõtlema: Kes peab kindlasti seda filmi vaatama ja miks.\nMeie omal ajal või vaba-ajal rääkisime  ka eesti keelt ja natukene inglise keelt ka.\n  Kui rääkisime kinnisvarast loengul sõidsime autoga eri Tartu eluraoonites.\nOli väga huvitav näha, kus elavad venelased ja kus on soomlaste elukoht.\nMulle selline funkti stiil mitte eriti meeldinud ega teistele.\nEriti palju mulle meeldis Supilinn, kui seal oli nii ilusad puumajad ja see eluraioon üldiselt oli väga sümpaatne.\nTänavate nimesid olid näiteks; Kartuli, Porgand ja Sibul.\nRääkisime ka kuidas soomlasele kinnisvara müüa.\nÜldiselt võib öelda, et soomlane ei ole kiirustaja,  ta tahab osta odavalt - nagu kõik.\nKursusel ütleti ka, võib olla et härra Kanadast, et soomlasi iseloomustab ka tolerantsus ja filosoofiline maailmatunnetus.\n  KGB Kongide muuseum; Tartu Riia tänav,  Tartu Tähetorn; Lossi 40 Käisime esimesel nädalal ekskursioonil KGB muuseumis, see oli vabatahtlik, aga kõik tahtsid külastada muuseumi.\nGiid rääkis meile inglise keeles sellest, et kõik vist saaksid aru.\nJuht rääkis meile muuseumi ajaloost, mis seal on toimunud ja millal see on uuesti renoveeritud.\nMuuseumi külastajatele on avatud hoone keldriosa, kus asusid arreteeritute kambrid.\nJuht ütles, et osad kongidest, kartserid ja keldri koridoriosa on taastatud nende endisaegsel kujul, aga Teisi endisi vangikambreid täidab ekspositsioon.\nMuuseumis oli palju fotosid ja esemeid Siberi vangilaagritest.\nTeisel nädalal külastamise asrtonoomia muuseumi ja nagu eelmise nädala ekskursioon oli ka ta visiit maksuta.\n  TartuFF - armastusfilmide festival Filmifestivali keskseks teemaks on armastus ja selle erinevad variatsioonid.\nIse armastusel võib olla väga erinevaid palgeid: armastus oma maa vastu, vanemate, mehe, naise, laste vastu.\nSeda rida võib lõpmatuseni järkata.\nMinu õnneks TartuFF algas kaheksandal augustil ja jõudsin ka vaadata mõned filmid.\nTartuFF on huvilistele täiesti tasuta, mis on muidugi eriti õppijatele väga suur pluss.\nNeed filmid esitati Raekoja platsil hilja õhtul, tavaliselt hiljem kui kell 22.\nLugesin, et TartuFFi külastas vaatamata külmale ilmale ja vihmale enam kui 21000 inimest.\n  3. Keeleõpetuse metoodika Meil oli kaks õpetajat, esimesel nädalal teine ja siis järgmisel nädalal tuli uus.\nMa mõtlesin, et õpetajate vahetus oli väga hea asi, et saime kuulata kaht eri eesti keele oskajat.\nNad siiski rääkisivad näiteks eri kiirustega, teine alustas rääkima aeglasemalt kui teine.\nMinu jaoks, nad alati oskasid õigel ajal õige sõna öelda.\nÕpetajad kannustasid õppima ja nende loengud olid väga inspireeritud.\nSelline moodi ei ole Soome koolites, aga  minu arvamusel me soomlased võiksime enam teineteist kannustada ja kiitada.\nSoome rahvas on liiga kade, inimesed on tihti teiste peale kadedad.\nEesti keele tunnis me palju vestlesime.\nKursuse kodutööd olid vabatahtlik, aga me olime tublid ja teime need ära iga päev.\nMingisuguseid esseid ei olnud iga päev, raamatuid ei pidanud lugeda, ainult artikleid loeti ja ülesandeid kirjutati.\n\nÕppimise tempo oli juur sobiv, sest et aega õppimisele oli ainult kaks nädalat, pidi kiireesti õppida.\nTeime palju paartöid, vestlesime erinevatest teematest.\nNäiteks mängisime, et üks on ostja, teine maakler ja kolmas ehitusekspert ja siis nad üritavad müüa kinnisvarat kahtlevale ostjale.\nSelline "mäng" ei olnud tuttav viis mulle õppimiseks, aga oli vist huvitav ja meeldis.\nMärkasin, et nagu Venemaal, nii Eestis ka peab kasutama palju enam oma fantaasiat kui soome koolitunnis.\nÜhest küljest see on hea sest, et sinu ise peab mõtlema ja sa ehk saad enam sest tunnist.\nTeisest küljest on oma fantaasia kasutamine raske, kui teemast on raske midagi kirjutada ja sillal läheb kergesti asjatult aega.\nTähtsaim põhimõte, mida keeleõppe metoodika valikul on dialoog.\nOskus esitada küsimusi ning neile vastata on mõistuse arengu, mõtlemise ja keele arengu alus.\nDialoogi arendamine oli üks eesmärk meie kursusel, nii et tunnis tõsteti küsimusi ja avaldati oma mõtteid.\nEsimestest tundidest alates hakkasime tunnis rääkima, esitasime lihtsaid küsimusi ja lihtsalt vastati.\nKogu aeg sõnavara suurenes ja fraasid pikenesid.\nTeadaolevalt kõigil ei ole võimalust või pole jaksu Suveülikooli minna ja ma sellest kogemusest olen väga tänulik ja usun, et keele õppimine läheb kergemaks kui inimene elab seal maas, mis keelt õpib.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b48330ca-e1b7-4441-9edd-d026fcb3d1a4', '1.\nTänapäeval jõutakse/ Enne jõuti ikka rongi peale.\n\n2. Pühapäeviti jäädakse/ jäädi koju.\n\n3. Suvel korjatatakse/ korjati mustikaid korvi.\n\n4. Kirjalikudes küpsuseksamides kirjatatakse/ kirjutati mitu esseed.\n\n5. Klassis tehakse/ tehti hääletult eksameid.\n\n6. Naabris koristatakse/ koristati tubasid peo jaoks.\n\n7. Sinna oodatakse/ oodati palju külalisi.\n\n8. Õues remonditakse/ remonditakse ratast.\n\n  Pidime minema haiglasse, sest mu jalg läks katki.\n\nNad läksid matkama Lapimaale.\n\nKoolis lapsed õpivad suusatama.\n\nJääme veel harjutama, sest etendus on homme.\n\nTahaksin juua midagi sooja, sest mul on külm.\n\nOskan tõlkida selle lõigu aga järgmine on liiga raske.\n\nLuban tuua küpsised kui sa tood kohvi.\n\nOn hea mõtelda, kas me saame kokku piisavalt palju raha.\n\nOleks raske leida hotelli Barcelonas ilma kaardita.\n\nPidu oli nii tore, et on kahju ära minna.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea2c4002-9004-4f4f-9515-77597359f8ce', 'Avaldus Mina, Eesnimi Perekonnanimi (DD-3, ISIKUKOOD), palun minu õppekaardis võtta maha BBB1111 Erialane eesti keel aine ja panna selle asemel BBB1122 Eesti keel võõrkeelena aine.\n\nMa tulin refistreeruda ennast Eesti keel võõrkeelena ainele Eesti Filoloogia teduskonnale septembri 2007 algusel ja neiu, kes töötas seal, ütles mulle kirjutada mind huvitab aine ja minu nimi ja ta ise paneb mind registrerumise lehte sisse.\nNüüd on selgus et neiu eksis ja panis minu nimi pole õige lehte sisse.\nVaid kogu semesteer ma käisin Eesti keel võõrkeelena loengusele ja minu õpperaamatus on hinne C, mida oma käega pani mulle Naana Povskaja - essti keel võõrkeelena õppetaja.\n\nEesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('934ec2c9-b521-4e47-9284-7f2301831d9d', 'Käesolev raamat on esimene spetsialiseeritud teaduslik Peipsi lääneranniku vene vanausuliste folklooriväljaanne (kirja pandud aastatel 1930-2006).\nRaamat sisaldab ligi 750 teksti gruppeeritult žanri-temaatilisel printsiibil: vaimulikud värsid, religioosse ja olme-perekondliku etiketi reeglid, rahvajutud kalapüügist, mis mängis olulist roll kohalike elanike majandustegevuse eripära kujunemisel; kalendri- ja perekombestikuluule, laulud, humoristliku sisuga rahvalaulud, ehk tšastuškad; muinasjutud, mitte-muinasjutuslik proosa, vanasõnad, mõistatused, laste folkloor.\nOlulisel kohal on pärimused, lausumised, nõiasõnad ja jutustused küla posijatest.\nKõik tekstid on publitseeritud esmakordselt.\n\nKogumik on mõeldud filoloogidele, etnoloogidele, hummanitaarteaduste üliõpilastele, õpetajatele ja kõigile rahva pärimuskultuuri huvilistele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7287ef9a-4d8a-4411-8fe7-f811d8bfdefe', '«ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ГЛУБОКОЙ» "VANA HALLI AJA MUISTENDID" PEIPSIMAA VANAUSULISTE FOLKLOORITRADITSIOON Saabudes Venemaalt asusid vanausulised elama juba asustatud maadel, sellel põhjusel põllumaad oli neil väga vähe - pool hektarit peeti normiks.\nNad pidid kohanema kohalike tingimustega, omandama ja arendama mittetraditsioonilisi majandusharusid.\nMehed olid üle Eesti töökuse ja meisterlikuse pärast hinnatud ehitusmeistrid ja pottseppad, spetsialiseerusid põhiliselt müüritöödel.\nPaljud majandusdushooned ümbruskonna taludes ja mõisates on vanausulistest ehitusmeistrite kätetöö.\nKa palju ametihooneid Tartus, Tallinnas ja teistes Eesti linnades on ehitatud nende kätega.\nTsaariajal käidi ehitustöödel ka Pihkvas, Novgorodis, Petrogradis.\nRikkamad mehed tegelesid kaubandusega.\nLäbi aegade vanausuliste naised olid hõivatud kodumajanduses, tegelesid aiandusega - kasvatasid müügiks tsigurit, hiljem - sibulat, kurke ja muid köögivilju.\nEsimese vabariigi ajal vanausuliste lapsed juba 7-8 eluaastast käisid tööl eesti taludes - nii poisid kui tüdrukud.\nSuve läbi kuni sügise alguseni töötasid lapsed põllutöödel.\nTöö eest tasuti lastele liha, teravilja, kartuli ja muude põllumajandussaadustega.\nSiiski vanausuluste põhiliseks majandustegevuse alaks oli ammustest aegadest kalapüük.\nVanausuliste külad laiuvad Peipsi kallast mööda kümneid kilomeetreid.\nIgas külas oli mitu kalastusriartelli.\nEnne Teist Maailmasõda kalapüügiga tegelesid peaaegu kõik täisealised mehed.\n\nVaesetes peredes järvele käisid ka naised.\nRikkam kalasaak oli talve kuudel.\nPõlvest põlve lihvisid vanausulised jääaluse püügi võtteid ja oskusi, täiustades kalapüügiriistu ja kohanedes iseka ilma ja Peipsi järve salapärase loomuga, mida kohalikud inimesed aupaklikult nimetavad mereks.\nArtellide ja nende lülide suurus, liikumise marsruut ja kalapüügiriistade valik sõltus kalaliigist, mis oli parajasti püügi objektiks.\nKõigist sellest 2006. aasta folklooriekspeditsiooni liikmetele rääkisid väga põhjalikult Ivan Loginovitš Kljavin, Dementi Grigorjevitš Aljoksin, Saveli Fjodorovitš Poljakov ja teised kutselised kalamehed.\nAlistades Peipsi järve jää välju ilmutasid kohalikud elanikud imestamapanevat leidlikust ja oskust.\nIgast külast olid idakalda suunas lumme sissetallatud mitme kilomeetripikkused talveteed kuuseokstest tehtud teetähistega, mis näitasid suunda ja kilomeetrites vahemaad.\nMitmepäevapikkuseks püügiks kasutati jälaste peale paigutatud majakesi - "lube".\n\nSügiseti osteti hobuseid, kevadeti aga müüdi need tarbetuse tõttu maaharijatele maha.\nMootorite ajastu saabumisel hakati jääaluseks kalapüügiks ehitama omapäraseid sõidukeid, asetades mootorrattaid ja autosid suure traktori või lennuki ratastega kanderaamistikule.\nNeid sõidukeid vaimukalt nimetati "karakatitsadeks".\nKa tänapäeval korraldatakse Peipsimaal lõbusaid "karakatitsate" võistlusi, kus hinnatakse isetehtud sõidukite disaini ja sõiduomadusi, mis aitavad ületada tuisanuid lumehangeid, jääkuhjatisi ja -murde.\nSuviti, kui Peipsi järv oli saagile vaesem, käisid kalamehed ulgtöödel.\nTsaariajal käisid Peipsi kalurite artellid kalapüügiks varustatud paatidel kaugel Laadogal.\nKala realiseeriti kohapeal.\nTagasiteel osteti Peterburist kodumajanduses vajalikke linnakaupu.\n\nSõltumata aastaajast on kaluri elu ikka olnud seotud raskuste, ohtude ja riskidega.\nKa kaluri õnn ja ebaõnn käivad käsikääs.\nEhk just sellel põhjusel on kalameeste seas levinud väga palju erinevaid enneid ja keelde.\nKõige ohtlikumaks, kõuerohkeks ja vihmaseks, peavad kalamehed Kaasani Jumalaema päeva.\nParem on, kui sellel päeval kalur järvele ei lähe.\nPaljud lähiminevikus juhtunud hädad ja õnnetused kinnitavad selle ebausu õigsust.\nPüütakse ka tänapäeval vältida nii nimetatud "halba kohtumist", eelistades kas hiilida kõrvale halva mainega inimesest või isegi koju tagasi minna - nii kui nii õnne ei tule.\nKalale tuleb minna rahulikult, vaidluste ja riijuta - "Skandaalid kalale ei meeldi... " Järvel on keelatud meenutada jänest - võrgud jäävad tühjaks.\nEi tohi vilistada - kutsud tugeva tuule välja.\nLeiba ei tohi hoida koorik all - paat võib ümber keerata.\nOn ka erilisi maagilisi toiminguid, mis saadavad kalameeste artelli väljaminekut järvele.\nTuultelegi on omistatud erilised nimed - «мокрик», «тепляк», «возгливый», «меженец» jt.\nKõige ebasoodsam tuul on "lääs" («запад») - see "viib potist kala ära".\nPaneb imestama, et nii arhiivimaterjalides kui ka 2006. aasta ekspeditsiooni kirjapanekutes ei ole ühtegi lugu ühestki vetevaimust või mingist muust "järve peremehest".\nKui vetevaimust ka kuuldi, siis suhtuti selesse kui väljamõeldisse - "Muinasjutud on see kõik... " Üldjuhul, vetevaimuga hirmutasid emad oma pahuraid lapsi, hoides neid liiga varasest suplemisest järves - "Vetevaim viib ära.\n" Palju populaarsemad on lühijutukesed ("bõlitški") näkineidudest.Näkineiud olevat elutsevad Peipsi järves ja Tiheda jões, ka lainete tekitatud "Punaste mägede" (Kallaste) urgudes.\nKohtumist näkineiuga peetakse väga ohtlikuks.\nOn kirja pandud ka üks legend "vaaraost" ("vaarao tõug") - "inimkalast".\nNeid apokriiva süžeedest pärinevaid mütoloogilisi olendeid ida-slaavlaste folklooris esineb väga harva.\nNende päriolu seostatakse Mustas meres uppunud vaarao sõdalastaga, kes jälitasid juute Eguptusest põgenemise ajal [СМ, 474].\nPeipsi läänerannikul levinud vene pulmakommetes, -lauludes, sõbramehe lausumistes ja maagilistes toimingutes on palju ühist.\nSelles võib veenduda kõrvutades erinevates vanausuliste külades kirja pandud materjali.\nPalju sarnaseid elemente leidub ka õigeusuliste Nina küla elanike pulmakommetes.\nKinnitades oma lubadust andis pruut peighelele "pandi".\nSee võis olla kas rätik, sõrmus või mingi muu hinnaline ese, mille tagastati alles peale pulmi.\n\nSõbrannad valmistasid pruudile paberlilledest kimbu või lilledega ja lintidega ehitud pisikese kuuse.\nPruudile kööti saun, kütmise käigus peigmees valas saunakividele õlut ja noored neiud laulsid laulu «Парна баенка растопляется... » Varsti pärast pulmi sõitis noorpaar naise vanemate juurde "praemuna sööma".\nKostitamise ajal pidi väimes sümbolite abil märku andma, kas ta võttis naiseks "ausa" neiu või "süüdi oleva".\nPulmakomete struktuur, rida talitusi ja paljud laulud sarnanevad Peipsi idarannikul (Pihkva kubermangu põhja osas) levinud kommetega, kuid siiski need ei kattu [см.\n: НТКП I, 175-180, 372].\nPeipsi rannakülades on ääretult populaarsed ülistuslaulud («опевальные» (величальные) laulud.\nMõnede esitajate repertuaaris ülistuslaulude arvukus ei jää alla kõigile teistele pulmalauludele kokku.\nÜlistuslaulude süžeede rohkust seletab asjaolu, et ülistati järjest kõiki pulmapidulisi.\nNeid aga, kes olid nõus maksma erilise austuse eest, ülistati kas või kaks-kolm korda.\nPiisas vaid küsimusele - "Kas on juba kodus?\n" - vastata eitavalt.\n"Süüdistuslaule" («корильных»), kus peigmees või isamees välja naerdi, selles regioonis ei ole avastatud.\nKohalike pulmakommete eripäraks on "ostu-müügi" motiivide rohkus.\nIsamees pidi tulema viinapudeliga ja alustama juttu "kaubast" (pruudist) ja "kaupmehest" (peigmehest).\nPärast abielu jumalateenistust ootas külarahvas noorpaari, piiras tee ja ei lasknud pulmalisi läbi enne, kui noor abielumees ostis end vabaks.\nVabaks ostmise vorm on üpris omapärane - lauale pandi tühi pudel, mille peigmees pidi väljavahetama täis pudeliga (mõistagi mitte mineraalveega).Peigmees või isamees (peigmehe rahaga) pidi kukrut kergitama igal sammul - ostma välja oma pruudi, koha laua taga jm.\nPidi ka maksma "lahtipunutud patside eest", ülistuslaulude eest, iga trepiastme eest oma tulevase äia majas.\nEnne Teist maailmasõda esines juhuseid, kus noormehed varastasid pruute, kui pruudi vanemad olid mingil põhjusel abielu vastu, nimetati seda "pulmad vargsi".\nKuid siiski see komme ei saanud nii suurt levikut, kui Leedus.\n2006. aastal paljud isegi eakad naised Peipsimaal ei olnud kunagi kuulnud "vargsi pulmadest".\nPeipsi lääneranniku folkloorimaterjalid kinnitavad rahvatarkust - "Mida ei otsi - seda ei leia".\n1930. aasta Mustvee kooliõpilastele koostatud küsitlusleht sisaldas küsimust - "Mis juhtub siis, kui üheaegselt sajab vihm ja paistab päike?\n" Küsimusele leidus ligi viisteist vastuse arianti.\n2006. aasta ekspeditsiooni käigus peagi igaüks vestluskaaslane väga üksikasjaliselt oskas rääkida talvistepühade ennustustest kuke ja teradega, meenutati ka erinevaid kelde, mida tuli tingimatta täita naine raseduse ajal.\nTeistes regioonides, kus kogujad ei esitanud selliseid küsimusi, ei olnud ka midagi avastatud.\nKa vaimulikke värsse vaatamatta sellele, et neid mäletatakse ja lauldakse ka tänapäeval, oli arhiivimaterjalides avastatud vaid üks.\nNähtavasti, midagi selletaolist juhtus Peipsi läänerannikul ka muinasjuttudega - neid lihtsalt ei pandud kirja õigel ajal.\n\nKogujad, kelle seas ei olnud peaaegu ühtegi professionaalset folkloristi, eelistasid üleskirjutada laule, neljavärsilisi naljalaule - tšastuškasi, kirjeldasid tavandeid, mis on ju palju lihtsam.\nJa siiski, isegi kolmanda aastatuhande algusel Peipsimaa vanausulised meenutasid oma vanaemasi, kes pikkadel talvistel õhtudel lahutasid meelt pajatades muinasjutte.\nMuinasjuttude leviku vähesust teatud määral seletab ka suhteliselt kõrge haritustase vanausuliste seas.\nNad õppisid kohalikes koolides, 6-9 klaasi haridus oli peagi igaühel, ka raamatute lugemine oli vanausulistel au sees.\nSiinkohas kindlasti tuleb mainida ka linnakultuuri mõju, millest esmajoones "kannatavad" just muinasjutud.\nMaterjali nappuse tõttu on raske rääkida midagi kindlat suulise traditsiooni eripärast.\nFikseeritud süžeed ei ületa loode Venemaa kubermangus levinud repertuaari raame.\nTeistest paremini on säilinud olustiku muinasjutud samuti rahvaanekdoodid laisast abielunaisest, papist-armukesest, leidlikuses võistlejatest luiskajatest.\nMõned teosed kujutavad endast võlumuinasjutu ja mütoloogilise rahvajutu vahepealse liigi.\nNendes tekstides ei leidu kohaliku eluolu tunnuseid - kohalik omapära väljendub pigem keelelises plaanis.\n\nPärimusi ja legende ekspeditsiooni käigus olinüleskirjutatud oodatust palju vähem.\nSegased ja vastuolulised lood vanausuliste ümberasumisest Venemaalt pigem põhinevad keeleteadlaste ja ajaloolaste artiklitel.\nTeatud huvi pakub pärimus kohalikust röövlist Vasjkast Punasest.\nOn levinud pärimusjutt, mis vaimukalt seletab miks vanausulised elavad kompaktselt rahvarohketes külades, aga eestlased elavad üksikult oma taludes.\n(Kurat lendas taevas ja "eestlasi puistas ta kõiki ükshaaval laiali, aga vanausulisi viskas alla lihtsalt käputäiega").\nKristlikest tegelaskujudest kõige populaatsem on "Nikola-imetegija".\nTänapäevalgi levivad jutud kalameeste imelistest päästmistest.\nÜks eestlane olevat oma elu lõpuni käinud regulaarselt vanausuliste palvelas "vene Mikolale" küünalt panemas, tänades sel moel pühakut oma elu päästmise eest.\n\nMõnede legendide süžeed geneetiliselt pärinevad piibli lugudest, kuid kohalikus repertuaaris on neid siiski suhteliselt vähe.\n2006. aastal õnnestus kirja panna lugu ettekuulutuslikust ilmutusest - sõja eel olevat taevas nähtud risti kujutist.\n\nReligioosne maailmatunnetus omab vanausuliste igapäevaelus endimisi võtme rolli.\nEakamad naised mäletavad tänaseni vaimulikke värsse - religioosse sisuga rahvalaule.\nNeid lauldakse paastu ajal, mil ilmalikke ("kuratlikke") laule laulda ei tohi.\nLauldakse neid nii pühade ajal, kui ka argipäeviti.\nPeipsi läänerannikul on säilinud mõned süžeed Vanast Testamendist (ülemaailmsest veeuputusest, "Joosepi nutulaul").\nSiiski suurim osa teoseid põhineb Evangeeliumi loodel, pühakute elulugudel, jutustustel iidse õigeusu jüngritest ("Samaarilanna", "Athose mägi", "Värss surmatunnist", "Hirmus Kohus", "Värss viimsest ajast", "Bojarinna Morozova" jt.) Samuti kui preestrideta vanausulistel Venemaal kõige populaarsem süžee on "Anus ema oma lapsukest... " Suurim osa teoseid on loodud munkade ja vaimulike poolt võrdlemisi hiljaaegu, millele viitab kirikuslaavi sõnade rohkus tekstides, rahvaluulele võõras rütmika ja süllaabi-tooniline värsisüsteem.\n«Сия гора, - рекла царица, - Да будет жребием моим; Отсель прострет моя десница Всегда мой кров над местом сим... » и т. п. "See mägi, - lausus tsaaritar, - Ta saagu minu saatuseks.\n\nSiit sirutan ma oma käe Et olla kaitsvaks katteks siin... " jn.\nKuid samal ajal on paljudes tekstides säilinud iidseid motiive ja kujundeid.\n\nNäiteks, "Värss noorest mungast Antooniusest" süžee (vt.№ 23) põhineb arhaailisel arusaamal, et erinevates maailmades aeg kulgeb erineva kiirusega.\n(Võrdle võlumuinasjutte ja mütoloogilisi rahvajutte inimese rännakust taevasse, veealusesse kuningriiki, hauatagusesse maailma jt.) Jälitades imelist lindu Antoonius jätab kloostri ja sattub kolmeks tunniks paradiisi, maa peal aga selle ajaga möödub kolmsada aastat.\n(Tekstis paradiisi ei mainita, kuid paljudes regioonides Venemaal seda teost nimetatakse "Paradiisi linnuke".) Erinevalt Lätist ja eriti Leedust, Eesti vanausulistel see žanr elab mitte suulises, vaid käsikirjalises traditsioonis.\n\nRaamatutest on nähtavasti võetud ka Peipsi läänerannikul juurdunud termin "vaimulikud värsid" (mujal lauljad nimetavad neid tavaliselt lihtsalt "värssideks".) 2006. aastal on vanausulised ekspeditsiooni liikmetele tihti näidanud vaimulike värsside trükikogumikke, seal hulgas trükituid enne revolutsiooni.\nNendel allikatel põhinevad ka mõnede süžeede masinakirja- ja trükikoopiad, mis mõne aasta eest olid palvelatesse toodud Lätist Daugavpilsist vaimulik ("nastavnik") Ilja Alekseevitš Žilko poolt.\nKoopiates teoste sisu praktiliselt ei muutu.\nVarieerimine väljendub vaid mõnede salmide väljajätmises ja mõnede arusaamatute arhaailste sõnade ja väljendite moonutamises.\nKuna trüki- ja käsikirjalised kogumikud ei ole noteeritud, värsse lauldakse kirikuviisidel, vahel kasutatakse rütmiliselt sobivaid lüüriliste laulude viise (leidus ka üks ukraina lauluviis).\nKallastes pärast I. A. Žilko visiiti taaselustus huvi rahva religioosse luule vastu.\nEakad naised tuletasid meelde oma nooruspõlve ja õpetasid nooremale põlvkonnale enne Teist Maailmasõda Peipsimaal levinuid vaimulike värsside viise.\nAntud kogumikus on toodud ka uuemat rahvaluulet, kus esineb vanausuliste luulele tüüpilisi motiive ja stilistilisi stereotüüpe ("Lapsukese nutt", № 29; "Värss noorest erakust", № 30.) Religioossetes peredes iga päev algab palve lugemisega.\nPalvega istutakse söögilauda, alustatakse tõsist tööd, minnakse metsa või soosse.\nKolmekuningapäeva öösel varutakse "püha" vett pühakojas või ristikujuliselt raijutud jääaugust, mille vaimulik ("nastavnik") on eelnevalt sisse õnnistanud (vahest neid nimetatakse "jordaniteks").\nEnne Ülestõusmispüha puhtakspestud nõusi suitsutakse viirukiga.\nVanema põlvkonna inimesed, eeskätt kiriku korilauljad, rangelt järgivad kiriku etiketti, mis on eriti range vanausulistel-fedosejevlastel (siin neid nimetatakse "rabskije", mis tähendab "sulased" sõnapaarist "Jumala sulased".) Üks kohalik naisterahvas jutustas, et tema vanaisa heideti kogudusest välja ainult selle eest, et ta tuli palvelasse jumalateenistusele moodsas mantlis lõhikuga.\nVanausulised märgistasid oma sööginõusi vältimaks, et "ilmalikud" neid ei kasutaks.\nTulles võõraste juurde külla, mees jõi vett oma peopesast, ka oma naisele andis ta juua sealt samast.\nReligioosse maailmatunnetusega on läbipõimutud paljud vanausuliste rahvatavandid, uskumused ja ümbritseva maailma maagilise mõjutamise viisid.\nKalurid kinnitasid ikoone suurte paatide ninaossa.\nEelistati ikooni Nikolai Imetegijale ("Mikola-meeleheadtegija"), kellel oli "vetelpäästja" maine.\nKallastes oli eelmise sajandi algusel traditsioon naastes ulutöödelt Laadogalt tuua sealt vanausuliste ikoone ja kinkida pühakojale.\nIsegi igaastased tuletõrjeühingu festivalid olid ajaliselt seotud kodukiriku pühaga - Jumalaema Uinumise pühaga.\nPidustused lõpetati palvelas jumalateenistusega tulekahjude vastu.\nUsuti, et pühakojas pühetsetud pajuoksad päästavad tulekahjust.\nPajuoksi kasutati ka loomi karjamaale saates - et "lehmakesed haigeks ei jääks".\nPõllu- ja aiatöödega seotud tavad ja uskumused olid samuti seotud kirikupühadega.\nKas oli see päev, millal esimest korda loomi karjamaale lasti, või päev millal kurke istutati.\nIlmaennustus oli samuti seotud kirikupühadega.\n\nKeelatud on pühade ajal ja pühapäeviti tööd teha, käia saunas peale päikese loojangut ("Pesed ennast Kristuse verega".) Kõik toidud ja vesi anumates õhtuti peavad kindlasti kaetud olema, või siis peab risti sellele peale lööma, et öösel neis "halvad" ei supleks.\nMaija et tohi koera lasta, sest Evangeeliumi aegadel "sõbrunes koer kuradiga".\nPatt on ämblikut tappa, kuna ämblik maskeeris oma võrguga koopa, kuhu oli Kristus-lapsuke peidetud tagajalitajate eest.\nAga ussi tapmise eest, keda ida-slaavlased traditsioonileselt pidasid kurjuse kehastuseks, sai teatud hulk patte andeks antud.\nTraditsioonilised käitumisreeglid tihtipeale kinnitatakse lugude abil Jumala karistusest halbade tegude eest (lahtiütlemine oma usust, ikoonide müük, vargus palvelas, kiriku ehitamisele mõeldud raha omistamine jm.) Eriti populaarsed on jutustused joodikutest, kes purjuspäi sattuvad "vanakurja kätte" ja vahel seavad end eluohtlikke olukordadesse.\nPeipsi lääneranniku vanausuliste kultuuris on kristlikud mõisted, atribuudid ja kujundid põimunud paganlikega.\n\nRahvalausumiste kohalikes variantides tihti kasutatakse palvete valemit, vahel on nad üldse palvete vastu välja vahetatud (Arvatavasti on see seotud maagiliste lausumiste kirjaliku leviga).\nMajavaim mitte ainult hoiatab oma "hoolealuseid" mõne sugulase vastsest surmast, ta isegi äratab unest neid, kes palveta on magama läinud, ka aitab ta nõial tondid majast välja ajada.\nKui esimest korda aastas metsa mindi palvet täiendati luulelise pöördumisega puude, metsloomade ja lindude poole ("Metsaga on vaja vestelda... ") Isegi ussidele ja puukidele sooviti heaolu - "Rahu olgu teie kodule!\n... " "Emakest-ahju" paluti teha nii, et lihavõttesaiad kulitš’id ja leivad oleks siledad ja ilusad.\nTänapäeval on levinud uskumus, kui keegi roppude sõnadega sõimab - "isegi järv võpatab".\nArhailiste arusaamadega on seotud varjatud keeld valjusti nimetada ohtlikke olendeid, haigusi jm.\n(koheselt "vastavad" nad oma nimele).\n2006. aasta kirjapanekutes peagi üldse ei leidu tegusõna "surra".\n\nKohalikud inimesed eeslistavad ütelda - inimene "lahkus".\nKuradit või paganat nimetatakse vihjamisi - "tema", "too", "vaenlane", "vanakuri", "kaval", "must", "ketser", "halb".\nKõige ergsamalt väljendub rahva vaimse kultuuri kihtide vastastikune toime perekonnatavades.\nÄäretult rikas on naise rasedusajaga seotud uskumuste ja keelude tsükkel.\n(Tulevase emale ei tohi milleski ära ütelda; tulevane ema peab vältima stressisituatsioone; ei tohi ta ehmatuses kätega nägu puudutada jm.) Valdavas osas peredest püütakse järgida lapsele nimepanemise "seadusi", kuna on veendutud, et kaitsja-ingel kaitseb oma hoolealust terve elu vältel - "paneb alla oma tiivad", kui to kukuma hakkab, vahel võtab ka enda kanda vastutuse inimese väärteo eest.\nVõlumuinasjuttudest pärinev arusaam "elavast" ja "surnud" veest on rudimentses vormis säilinud lapse ristimise talituses.\nVett, kuhu last ristimise ajal kolmekordselt täielikult sisse kastetakse, et tohi soendada, muidu see muutub "surnuks veeks".\n\nPulmade ajal vanemad õnnistavad noorpaari ikooniga, puistavad üle viljateradega.\n\nMõned rituaalsed toimingud on kaitsva iseloomuga, mõned baseeruvad usul "esimese päeva maagiasse".\nNäiteks, tülis olnud naabrid lepivad vanaaastaõhtul ära selleks, et kirikusse jumalateenistusele minna "puhta hingega".\nVanausuliste seas elab tänapäevalgi uskumus, kui ema hoiab süles väikelast, ei pea ta kartma kuradite salasepitsusi - neid neitraliseerib patuta laps.\n\nPeipsi läänerannikul samuti kui teistes vanausulistega asustatud Baltimaade regioonides ja edela Valgevenes, kõige püsivamaks osutusid matuse ja surnute mälestamise kombetalitused ja tavandid, ka sellega seotud mütoloogilised muistendid.\nAegsasti õmmeldakse suririided, pannakse valmis terve komplekt.\nSurija pannakse põrandale näoga ikoonide poole.\nKirst lastakse hauda rättidel.\nVanema põlvkonna inimesed mäletavad rääkida, et vanasti hauaristid olid ikka puust (teises ilmas tuleb igaühel oma risti kanda).\nAegsasti valmistati ette ka kirst, täideti see viljateraga.\nVeendumuste järgi lahkunu hing nelikümmend päeva nähtamatult hõljub kodukülas, jälgides hoolikalt, et kõik talitused oleks toimetatud vanade tavade järgi.\nUsutakse, et väikenegi kõrvalekaldumine viib selleni, et lahkunu hakkab tülitama kas unes või "ilmsi" oma ligidasi nõudmisega vead parandada.\n\nTingimata on vaja täita lahkunu viimased soovid isegi siis, kui need lähvad lahku üldtunnustatud kõlbluskaanonitega (kirstu panna pudel viina, sigaretid jm.) Popuraarsed on lood, kuidas surnud püüavad endaga kaasa võtta kedagi ligistest.\nKalmistult ei tohi midagi kaasa võtta, isegi küünlajuppi [ср.\n: Заветы, 63-112].\nEi ole soovitatav surnuid liiga kaua taganutta, kuna pisarad valavad nende kirstud üle.\nEesti vanausuliste matuse ja surnute mälestamise kombetalitused ja tavandid on palju rikkamad ja arhhailisemad, kui need on Peipsi idarannikul Venemaal Pihkva kandis.\nMõned haruldased uskumused ja tavandid täiendavad kirjapanekuid, mis on tehtud Läti ja Leedu vanausuliste kogukondades.\nKohalikud elanikud teavad hästi sõna "kuteinik" (jõululaupäev).\n\nKuid "kutjad" (nisuterast valmistatud puder meega) siinkandis lauale pannakse ainult matustel ja peietel.\nKohalikud vanausulised arvavad, et kadunud sugulaste hinged jälgivad elavate omaste maiset elu, kaitsevad neid õnnetuste eest, kuid jutud nende hauatagusest elust on hingedele vastumeelsed (. ..tuled, siis näed ise").\nVesi, millega surnut pesti, valati keldrisse.\nErilist maagilist jõudu omistati seebile, mille abil kadunu matusteks ette valmistati.\nTeise Maailma sõja ajal üks naine sundis oma poega pesta end sellise seebiga veendumuse, et nüüd "üksk kuul teda ei võta".\nUssi hammustusest võib päästa pistes ruttu kahjustatud käe või jala mulla sisse.\nEnesetapjaid üldreeglina maetakse kalmistu põhjapoolses nurgas.\nKirstu enesetapja kehaga ei ole soovitatav viia läbi surnuaia värava - tavaliselt see tõstetakse kätel üle aia.\nVanasti enesetapja hauale ei pandud risti.\nEi tohi käia "hauale" pärast päikese loojangut, kuna lahkunu võib minna sugulasi saatma ja kui surnuaia väravad selle ajaga suletud on peab ta hommikuni värava taga ootama.\nMütoloogilistes muistendites kujutatakse Teist ilma analoogina maise ilmaga.\nSurnud tegelevad seal sama asjadega, mis oma maise elu ajal, käivad külla üks teise juurde jm.\n\nPeipsimaal kogutud materjalid tõestavad tavaliste muistendite levikut.\nOn ka selliseid muistendeid, kus inimese staatus pärast surma muutub.\nNäitlik on selle poolest lugu, kus üks õde näeb ennast unes oma venda Arsenid otsimas ja avastab, et seal ilmas on tema vennast saanud "vürst Aleksandr", kes töötab kuskilgi, elab uhkes korteris televiisoriga, vaipadega, "seinad kaetud kahhelplaatidega, kus igal kahhelplaadil helesinine lilleke".\nRistimatta surnud väikelapsed on teises ilmas pimedad.\nNäevad nad ainult siis, kui maapeal üheagselt paistab päike ja sajab vihma.\nVäikeste rahvajuttude ("bõliškad") tsükklis "rändavatest kadunukest" Peipsi läänerannikul nagu ka teistes reegioonides domineerivad süžeed enesetapjatest või kuraditest, kes võtnud endale kellegi sugulase kuju.\nKurja vaimu salasepitsustega on seotud ka paljud süžeed vaimudest ja "hirmudest".\n(Öösiti kuradid teevad tööd mahajäätud veskis; inimest jälitab punaste silmadega siga; viirastub kitsetaoline olend paadis, põlevate silmadega sabaga mees sõidab "ühe rattaga vankri peal" jm.) Mütoloogiliste muistendite muud temaatilised gruppid on kohalikus folklooris esitatud suhteliselt vähe.\nAinult kaks-kolm inimest rääkisid metsavaimust, kuid nemadki ainult kaudselt.\nVähe on mahukaid jutte nõiutud aarete otsimisest, madudest, "äranõiutud" koduloomadest, nõiaraamatute abil nõidujatest, "saatanlike" teadmiste abil inimestele palju halba teinud nõia hirmsast surmast.\nErandi moodustavad jutud "kaetamisest" ja posimisest.\nSelliseid jutte on üsna palju, kuid tekstid on konspektiivsed ja üldjuhul jäävad nad tüüpiliste vene kujutluste raamistiku.\nKohalike posijate ja ravitsejate repertuaar on samuti üpris väike ja seal domineerivad meditsiinilised posimised.\nPalju huvitavaid etnograafilisi üksikasju leidub kalendripühade kirjelduses.\nTalsipühade ajal neiud ennustasid tulevikku teeristmikul - "lund rohisid"; panid padja alla oma juuksekamme, ka "kaeve" pirrukestest või tikkudest; värskeid küpsetisi "kokorasi" anti esimesele tänaval kohatud meesterahvale; veeklaasi asetatud abielusõrmuses püüti näha saatuse poolt määratu nägu.\nEnnustustes, kes esimene mehele saab või kes on tulevane väljavalitu, kasutati ka muid maagilisi viise.\nJäänipaeva ennustustes kasutati rohttaimi ja rukiviljapäid.\nPeipsi lõunapoolsetes külades Jüripäeval («Jegorij kevadine») naised "panid lüpsiku veini või viina sisse likku" ja pärast joodi kaks-kolm pitsi seda jooki ära.\nUsuti, et siis on lehmad terved ja piima toovad palju.\nВ Ильин день (а иногда на Ивана Купалу или на Маккавея) Olevipäeval (vahest Seitsevennapäeval või Makkaveipäeval) lapsed püüdsid lükata teine teist riietatult vette.\nLapsevanemad kunagi ei riielnud lapsi selle eest, mis kaudselt viitab selle tava rituaalsetele juurtele.\nArvata võib, et riietes ujumine sümboliseeris "suvehooaja lõppu".\nLaialt on levinud uskumus, et pärast Olevipäeva avatud vetes ujuda ei tohi, kuna Jumal on vette külma kivi visanud.\n\nPühi, eriti "aasta" pühi tähistati Peipsimaal kärarikkalt ja lõbusalt.\nKodukirikupühadel oli kombeks koju külla kutsuda ka võõraid inimesi, kes olid peole tulnud naaberküladest.\nSelleks juhuks olid kodudes juba eelnevalt lauad kaetud.\nEriti külalislahked olid "mandrist" ära lõigatud Piirissaare elanikud.\nSuvisel Peetripühal ("Petrovki") võis siia külla kutsimattagi tulla.Noorte lemmikpüha oli Maslenitsa lõbusa karnevali ja pannkookide söömisega (Madisepäev) ja kindlasti "vana Uus aasta", mil peeti uue aasta algust vana kalendri järgi.\nSellel päeval olid lubatud naljad ja tembud.\nTäiskasvanud suhtusid poiste ja tüdrukute tempudesse sallivalt - nooruses sai ju naabrite üle ka nalja visatud.\nHommikuti vaatas pererahvas kartlikult oma hoovi üle, olles valmis noorte tempudeks.\nNääri "üllatusi" oli palju ja väga erisuguseid, ka uusi tuli pidevalt juurde.\nSamuti, kui Venemaa põhja ja loode kubermangu mõnedes külades, pandi koduustele teivad ette; korstnad topiti öösiti põhuga või kaltsudega kinni; lükati ümber tarad ja puuriidad; paadid, saanid või väravad tiriti küla teise otsa jms.\nSedalaadi "rituaalsed märatsemised" võtsid vahel ootamatuid vorme, mis nõudsid ka kollektiivseid pingutusi.\nPoisid viisid ära maja esitrepi, viisid keldris tünnid soolahoidistega, võisid ka sauna katusele väiksema paadi tirida ja sellega korsten katta.\nKord oli isegi rahulikku und magava pererahva sängi külge hobune seotud.\nPeipsimaal mäletatakse ka pühade ajal korraldatud võistlusmänge.\nMustvees mäletatakse veel kuidas "Maslenitsa" ajal ehitati lumelinnust ja mängiti lahingut, linnuse ümberpiiramist ja selle purustamist.\nPidupäevadel said naaberküla poisid külade piiril kokku kaklemiseks "sein seina vastu".\nSee tava on oletatavasti seotud rituaalsete rusikavõitlustega - iidsete novgorodlaste meelismängudega.\nPeipsimaa rahval olid ka omad peod ja meelelahutused, millel ei leidu analooge teistes regioonides.\nTalvistepühade ajal korraldati külades istjaid, mis said nime - "tee õhtud".\nÜlalpool oli juba mainitud Kallaste tuleturjutate festivali.\n\nPuhkpilliorkestri saatel, erirõivastes ja läikivates kiivrites marsisid mehed üle terve linna lipu all, mida ehtisid medalid tulega võidu eest.\nTuletõrjujate kolonni saatis vaimustusest säravate silmadega poistesalk.\nPidustustes osalesid ka ametivennad Mustveest.\nTraditsiooniks oli korraldada tuletõrjesalkade võistlusi.\nImiteeriti tulekahju ja võisteldi selle kustutamise kiiruses - kes kiiremini rullib lahti vooliku, tõmbab selle järveni ja käsipumba abil kustutab "tulekahju".\nSiis peeti jumaleteenistus kohalikus pühakojas ja pärast seda algas suur pidu, milles osales praktiliselt kõik Kallaste rahvas.\nMustvees enne Teist maailmasõda traditsiooniks oli tähistada "Vene valgustuspäeva", kus demonstreeriti rahvarõivaid ja esitati rahvalaule.\nViimastel aastatel on saanud traditsiooniks koraldada Ülestõusmispüha ajal pidusaiade ("kuliš") ja pühademunade konkurss.\nÜlalpool oli juba mainitud isetehtud sõidukite - "karakatitsa’te" võistlust.\nMärgata on tendentsi lõbusate tõsieluloode folkloriseerimises ja kaasaegse rahvaanekdootide tekkes.\n2006. aastal sai kolmelt inimeselt kirja pandud üht tüüpi lood, mis pajatasid kuidas vanasti puhtad liivased Peipsi järve rannad pillirootihniku olid kasvanud.\nÜks konkreetne mees pidavat kaks-kolm pilliroopõõsast «тросты» liivaranda istutanud, kuid mehe nime ja teo põhjust pakkusid kõik jutustajad erinevalt.\nÜks mees tegi seda ilu pärast, teine aga kirglik jahimees tegi seda lootuses, et pillirootihnikus hakkavad pardid pesitsema.\n\nFolkloorisüžee peamiseks tunnuseks ongi detailide varieerimine, mis näitab, et Peipsiääre vene külades ja linnakestes ei ole pärimuskultuur veel viimast sõna öelnud.\nÜldjuhul ei õppinud vanausulised eesti koolides, kuid eesti keelt ja kultuuri tundsid nad hästi.\nNende kõnekeeles on üpris palju laensõnu eesti keelest, eriti tööriistade ja tarbeesemete nimetustes.\nSamuti on eesti keele mõju tunda mõnede sõnade foneetilises vormis - "paptistõ" mitte "baptistõ"; "Abel" mitte "Avel" jt.\nKuid eesti folkloori mõju vanausuliste folkloorile on tunduvalt tagasihoidlikum.\nLäbi aastate kõigis kokku kirja pandud materjalides on fikseeritud vaid üks pärimusjutt Kalevipojast, kes heitnud suure kivi ja sellega oma hobusest hundi ära peletanud.\nOletatavasti, viitab eesti traditsioonile ka pärimusjutt kuvist, millele olevat kaheteiskümnes keeles kiri kirjutatud - kes selle kirja läbi loeb - saab lõputu aarde omanikuks.\nEestlastelt on üle võetud uskumus käo "esimesest kukkumisest" kahes variandis.\nVõimalik, et just sellel põhjusel üht ja samat fakti erinevad informaatorid interpreteerisit igaüks omamoodi.\n\nÜks oli veendunud, et õhtul kägu kukkub - õnneks, keskpäeval - toob materiaalset kahju, hommikune kukkumine - ei kõlba kuslike.\nTeine jutustaja aga arvab, et kuulda kägu kukkumist - hea märk, õhtune kukkumine - ei too kasu.\nTeine seletus tundub veenvam, kuna leiab kinnitust tšehhi parallelides: "Kägu kukkumine loojangul - ennustab surma, õnnetust ja hinna tõusu" [СД, III, 39].\nEkspeditsiooni käigus on Peipsiääre külades korduvalt fikseeritud rituaalne komme abielunaistel külastada sünnitajat, tuua pirukaid ja kingitusi emale ja vastsündinule.\n\nVanausulised arvavad, et see on eestlaste komme, millele kaudselt viitab ka kombe nimetus - «варуши».\nEi ole ka välistatud, et analoogiline komme oli juba esiasukatel ja selle olemasolu aitas eestlastel säilitada iidne komme.\nValgevenes Vitebski oblastis analoogne ritual on levinud nii valgevene, kui vene asulates.\nSealsed vanausulised on samuti võtnud põliselanikelt üle selle kombe nimetuse - «ходить в ответки» («адведзiны»).\nVanausuliste külas elanud eesti naine oli hästi tuntud roosi ravitsejana.\nAbi saamiseks tema poole meelsasti pöördusid ka vanausulised.\nKuid rohkem on räägitud juhustest, kui eestlased käisid vanausulistest posijate juurde, nii naberkülades kui ka kaugelt linnast.\nVarnja külas avastatud käsikirjas oli vene keles kirjutatud tõvesõnad, mis olevat kunagi saadud "eesti kodust" - eestlastelt.\nNii, et kultuuridevaheline dialoog ei piirdu folklooriteoste otseste laenudega, tähtsat rolli mängib siin ka kontekstuaalne vastasmõju.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('290907f1-6409-4339-a53f-209fd20ea521', 'Eesti vanausuliste folkloori väljaannete ilmne nappus on olnud takistuseks selle võtmisel laija teadusringlusesse.\nErandjuhtudel on üksikuid tekste kirja pandud illustratiivmaterjalina keele- ja ajaloouuringutes.\nTähtsaimaks ja senini ainsaks tõsiseks publikatsiooniks on Aleksandr Beloussovi materjal kogumikus «Фольклор русского населения Прибалтики» [ФРНП, 184-241].\nAutor on valinud 50 laulu ja 1 muinasjutu, kirja pandud Peipsimaa vanausulistelt.\nFolkloori muid žaanre raamat ette ei näinud.\nSisukas sissejuhatavas artiklis autor tegi katse kas või osaliselt korvata see lünk.\nA. Beloussov kirjeldas "kaadrist välja jäänud" žaanre, rea parameetrite alusel võrdles vanausuliste ja õigeusuliste folkloori, avastas rida huvipakkuvaid seaduspärasusi.\nMuu hulgas, uurija märkis pärimuste, kristlikke legendide ja vaimulike värsside peaaegu täieliku puudumise; rahvaluules ringtansulaulude ülekaalu; mittetavandilaulude seotust kalendritavanditele [ФРНП, 183, 191, 196].\nTuleb ära märkida ka kaugema mineviku kogujaid.\nTihtipeale omamata folkloori kogumise tööoskusi, suutsid nad siiski üpris täpselt fikseerida mitu kronoloogilist kihti rahva kultuuris.\nF. Konjaev, O. Gromov, V. Jegorov, O. Jogener, O. Brandt uurisid põhjalikult Peipsi ääre vanausuliste külasi, avastasid siin kümneid folklooritraditsiooni kandjaid, kirjeldasid selle traditsiooni erinevaid külgi.\nErilist tähelepanu väärivad Olga Gildebrandt’i kirjapanekud.\nAastal 1949 õnnestus temal kohtuda Kallastes Anna Pahhutinaga, kes tundis suurepäraselt vanu pulmakombeid, rahva -enneid, -uskumusi, -ennustusi, lüürilisi laule ja tšastuškasi - humoristliku sisuga neljavärsilisi rahvalaule.\nAntud kogumiku tõeliseks pärliks on just temalt kirja pandud tekstid.\nAasatal 1930 Mustvee vene algkooli õpetajad küsitlesid kirjalikult oma õpilasi rahvatraditsioonide teemal.\nTeatud määral pakuvad küsitluse tulemused ka teaduslikku huvi, ka on nad kajastatud antud väljaandes.\nEelmise sajandi 60ndatel astatel oma panuse Peipsimaa vanausuliste folklooritraditsiooni uurimisel tegid Tartu ülikooli üliõpilased, kes töötasid siin folklooripraktika ajal.\nÜliõpilaste poolt kirja pandud materjalidest võib ära märkida I. Ventšikova ja M. Feklistova kirjapanekuid.\nNende perekonnanimede järgi võib oletada, et nad olid praktikal oma kodukandis.\nKahetsusväärne, et viimased aastakümned oli kogumistöö selles regioonis seiskunud.\nVaid 2006. aastal Eesti Vanausuliste koguduste liidu esimehe Pavel Varunini initsiatiivil sai korraldatud folklooriekspeditsioon Peipsimaale.\nAntud kogumik on koostatud selle ekspeditsiooni liikmete poolt.\nKolme nädalaga meil õnnestus kirja panna mitusada folklooritekste (üle 60 tunni kvaliteetseid helisalvestusi, mis saavad üleantud Eesti Kirjandusmuuseumisse Tartus).Kogumistöö eelistuste hulka kuulusid need folkloorižaanrid, mis erinevatel põhjustel jäid eelmiste kogujate silmapiirist välja või said kirja pandud teatad määral juhuslikult (vaimilikud värsid, kristlikud legendid, religioosne ja pere etikett, olmemaagia).\nKahetsusväärne on tõdeda, et paljud rahvaluule teosed, eeskätt muinasjutud ja lüürilised laulud, on kadunud elusast käibivusest.\nSiiski kokkuvõtlikult ekspeditsiooni tulemused tõestavad, et vene traditsiooniline kultuur selles regioonis on ka tänapäeval üks tähtsamaid komponente kohalike elanike elus ja väärib edasist uurimist.\nAutorite arvamusel jääb Peipsi läänerannik veel pikki aastaid õnnistusrikkaks tööpõlluks folklooriuurijatele ja etnoloogidele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f43255e0-85e5-4969-a489-c991774ca56d', 'Koostajatelt Antud kogumik sisaldab folkloorimaterjale mitmest kronoloogilisest kihist - arhiivimaterjalid kirja pandud XX sajandi 30-60. aastatel ja 2006. aasta Peipsimaa ekspeditisiooni materjalid.\nKogumiku struktuuris teadlikult loobusime materjali traditsioonilisest esitamisviisist žanrite kaupa.\nValitud tekstid peatükkides paigutasime teemade järgi, mis meie nägemuse järgi peegeldavad Peipsimaa vanausuliste eluolu, kombestiku ja vaimse kultuuri olulisemaid külgi.\nAnname endale aru, et meie poolt valitud materjali jaotamine on teatud määral tinglik, kuna mõned tekstid võivad üheaegselt ja võrdsel määral kuuluda mitsesse peatükki.\nKuid lõppkokkuvõttes just rahvakultuuri liigendumatus (polüfunktsionaalsus) tõendab folklooritraditsiooni terviklikkust ja elujõulisust.\n\nPeatükkide pealkirjades kasutasime nii Peipsimaal kirja pandud vene vanasõnu, kui ka teisi vanasõnu vene folkloori kogumikes.\n\nKõik 2006. aasta tekstid on salvestatud ekspeditsiooni käigus ja dešiffreeritud kogumiku koostajate poolt.\nKõik arhiivimaterjalid on ümbertrükitud Maria Romanova poolt.\n\nVälitöödel kirja pandud tekstid on publitseeritud praktiliselt toimetamata, neis on säilitatud kohalikule murdekeelele omane leksikaline, sõna- ja lausemoodustuslik omapära, on äramärgitud mittenormikohane sõnarõhk.\nTekstid on kirjutatud vene kirjakeeles.\nSamuti oleme teadlikult loobunud foneetilisest transkriptsioonist, kuna see raskendab folklooritekstide lugemist ja tajumist.\nSamu põhimõtteid oleme kasutanud ka arhiivimaterjalide publitseerimisel - lisanud puuduvaid kirjamärke, parandanud kirjavigu ja kõrvaldanud kogujate poolt pandud kohaliku murdekeele foneetilist omapära tähistavaid märke.\nArhiivi materjalide publitseerimisel oleme säilitanud vaid tseetamise näiteid, kuna Baltikumis elavate vanausuliste murdekeeles selline foneetiline nähtus on tänaseks fikseeritud ainult Peipsimaal[1].\nTekstides on tehtud ka mõningaid kupüüre, kõik nad on markeeritud märgiga "<... >".\n\nХХ sajandi esitajate ja kogujate kommentaarid on antud ümarsulgudes harilikus kirjas.\nHaruldaste murdesõnade tähendus, meie küsimused, täpsustused ja kommentarid on kirjutatud kursiivkirjas ja toodud nurksulgudes.\nEsitajate ja kogujate (arhiivimaterjalidest) andmed, kirjapaneku aeg ja koht on märgitud iga teksti all.\n2006. aasta kirjapanekute puhul kogujate nimed ei ole märgitud.\nFolkloori väkežaanrid (esitajate põhjaliku seletuseta vanasõnad, kõnekäänded, mõistatused, enned) ei ole pasportiseeritud.\nJuhul, kui meetrikates puuduvad mingisugused andmed see tähendab, et andmed koostajatel puudusid.\n\nLõpetuseks siiralt täname kohalike entusiaste-koduloolasi, kohalike vanauusliste koguduste juhte ja tegelasi: Anastasija Aganitševat, Zoja Kutkinat, Hionia Tihhomirovat, Olga Kereketkinat, Raissa Poljakovat; projektijuhte Pavel ja Marina Varuninit suurepärase korraldustöö ja pideva hoolitsuse eest ja Olga Rovnovat (Venemaa Teadusakadeemia Vene keele instituut), kes informeeris meid potentsiaalsetest esitajatest.\n\nEriline tänu ja sügav kummardus kõikidele meie informantidele, kes vaatamata oma hõitatusele, vahel ka haiglusele leidsid aega vestelda meiega.\nIlma nende omakasupüüdmatu abita selle raamatu väljaanne oleks võimatu.\n\n[1] Meie ekspeditsiooni käigus sai fikseeritud vaid üks kaudne tõend tseetamisest Peipsiääre lõuna osas, mis aga ei leidnud veel kinnitust teiste informantide külitlusel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0577e96a-1ff9-4c5c-b87e-ab3a6f719e74', 'Teos: ЛАБИРИНТ ОТРАЖЕНИЙ (Peegelduste labürint) Autor: Сергей Васильевич ЛУКЬЯНЕНКО (Sergei Lukjanenko) Žanr: ulme (nn küberpunk) Sergei Lukjanenko päritolumaa on Kasahstan, kus on kirjutatud ka tema loomingu alguspoole teosed.\n\nAlates 1996. aastast elab ja töötab ta Moskvas.\n\nOma kirjandustegevust alustas Sergei Lukjanenko 90date alguses.\nKirjutab ta vene keeles ning on viimase 15 aasta jooksul saanud üheks tuntumatest vene ulmekirjanikest.\n\nPeamiselt kirjutabki ta ulmežanris - seiklused kosmoses, inimkonna tulevik, alternatiivsed arenguvõimalused, kuid on välja andnud ka mitmed põhiolemuselt fantaasiažanris kirjutatud teosed (nt "Мальчик и тьма", "Не время для драконов", "Холодные берега" jt).\nKuigi esmapilgul tunduvad Sergei Lukjanenko teosed keskenduvat seiklustele on tegelikult peateemaks sügavalt inimlikud küsimused: moraal ja selle kaks poolt, valikuvabadus ja õigus sellele, ettemääratus ning saatuse muutmine, armastus ja tunnete kadumine... Sergei Lukjanenko loomingusse kuulub 33 pikemat romaani ja palju lühijutte.\nTema tetraloogia Ночной Дозор alusel on vändatud kaks Venemaal populaarset filmi "Ночной Дозор" ja selle järg "Дневной Дозор".\n\nRomaan "Peegelduste labürint" (Лабиринт отражений) ilmus 1997. aastal ning on esimene raamat samanimelise triloogias (lisaks kuuluvad sinna veel "Фальшивые зеркала" ja "Прозрачные витражи").\nTeose tegevustik toimub suures osas lähituleviku kübermaailmas - vaid arvutisimulatsioonis eksisteerivas linnas Deeptown.\n\nAnalüüsitud lõik on võetud teose algusest (lk nr 2).\n\n- Светящееся дерево, - сообщает программа.\nЯ озираюсь.\nАга.\nВот он, огромный дуб, мерцающий колдовским синим светом.\n\nМерцающий лишь для меня.\nЯ подхожу к нему, засовываю руку в дупло, вынимаю большой тяжелый сверток.\nПереодеваюсь в полотняную белую рубаху и штаны, подпоясываюсь узорчатым поясом.\n\nКороткий меч в ножнах, несколько вещичек в карманах.\nТайник я создал пару дней назад, незаконно использовав один из компьютеров транспортного управления закавказской железной дороги.\nТам слабые программисты, они долго не заметят этого маленького вторжения.\n- Helendav puu, - teatab programm.\n\nMa vaatan ringi.\nAhaa, seal ta ongi, hiiglaslik nõiduslikult helendav tamm.\nHelendab ta ainult minu jaoks.\nMa lähen puu juurde, pistan käe õõnde ja võtan sealt suure raske paki.\n\nRiietun ümber linasesse särki ja pükstesse, tõmban vöö vööle.\nLühike mõõk tupes, igasugused asjakesed taskus.\nPeidiku tegin paar päeva tagasi, kasutades ebaseaduslikult üht taga-kaukaasia raudteede transpordiameti arvutit.\nSeal töötavad nõrgad programmeerijad, nad ei märka veel kaua pisikest sissetungi.\n\nI Originaalteksti ja tõlke võrdlus 1) Pealkiri Лабиринт отражений - Peegelduste labürint Pealkiri on eest keelde üle toodud otsetõlkena.\nPealkirjaga vihjab autor lisaks antud teoses otsenähtavale (inimene ja tema "mina" - peegeldus küberruumis) ka inimloomuse erinevatele tahkudele, mis nagu peegelpilt peeglite labürindis ei avane kõik korraga ning varjab endas erinevaid olemusi, "minasid", mis võivad olla vägagi mitmekülgsed ja ka inimesele endale ootamatud.\n\nлабиринт - labürint отражение - peegeldus, peegelpilt (antud tähenduses on võib eesti keeles lugeda sõna peegelpilt tähenduses võrdseks sõnaga peegeldus.\n\nTõlkija on ilmselt stilistilistel kaalutlustel teinud valiku peegelduse kasuks).\n\n2) Lõigu tekst Võrdlesin lause-lauselt (ja sõna-sõnalt) vene keelset originaalteksti ja selle eesti keelset tõlget.1) - Светящееся дерево, - сообщает программа.\n- Helendav puu, - teatab programm.\n\nLause on otsetõlge vene keelest.\n\n2) Я озираюсь.\n\nMa vaatan ringi.\n\nOtsetõlge 3) Ага.\nВот он, огромный дуб, мерцающий колдовским синим светом.\n\nAhaa, seal ta ongi, hiiglaslik nõiduslikult helendav tamm.\n\nTõlkija on mingil põhjusel otsustanud ühendada kaks lauset.\nStilistilist või mõttemuutusel põhinevat põhjendust ei ole.\n\nАга = ahaaa - tähistab nii vene kui eesti keeles nii tähelepanu kui arusaamist.\nEdasi on lauses välja jäetud vene keelne sõna синии - sinine.\nSergei Lukjanenko kui kogenud arvutimängude mängija jaoks tähistab sinine värv ilmselt maagiat/ nõidust - arvutimängudes on heade kangelaste/ heasoovliku/ kasuliku maagia värviks tavaliselt sinine/ sinakasvalge, st autor rõhutab, et tegemist on hea/ kasuliku puuga.\nVõimalik, et tõlkija ei ole nii lähedalt kursis arvutimängudega (või tal lihtsalt ei tekkinud sellist assotsiatsiooni ja ta leidis, et maagilise helenduse värvuse rõhutamine pole tähtis.Selline otsus pole küll põhjendatud keelelise või tähendusliku vajadusega).\n\nKa ei sobi helendav päris мерцающий vastena - мерцающий kirjeldab midagi värelevat, mitte stabiilset helendust.\n\n4) Мерцающий лишь для меня.\n\nHelendab ta ainult minu jaoks.\n\nEesti keeles on lisatud "ta", rõhutades, et mõeldakse kindlasti tamme.\n\n5) Я подхожу к нему, засовываю руку в дупло, вынимаю большой тяжелый сверток.\nMa lähen puu juurde, pistan käe õõnde ja võtan sealt suure raske paki.\n\nSuurem osa lausest on otsetõlge, muutusi on kaks: к нему on asendatud nimisõnaga puu (ilmselt teksti parema mõistmise huvides); tõlkes on lause koma asemel ühendatud sidesõnaga ja.6) Переодеваюсь в полотняную белую рубаху и штаны, подпоясываюсь узорчатым поясом.\n\nRiietun ümber linasesse särki ja pükstesse, tõmban vöö vööle.\n\nSelles lauses on antud lõigus kõige suuremad muutused - ja siin läheb tõlkes kaduma kõige rohkem informatsiooni.\nAutor kirjeldab siin rõivastusega vene muinasjuttude talupoeg-kangelast: rahvarõivasärg (linane, rõhutatud on, et särk on hele - ilmselt täpsustuseks, sest muinasjuttudes on särgid tavaliselt kas loomuliku linase värvi või punased), kirjatud vöö särgil - tõlkes läheb kaduma, et tegemist on just kirjatud rahvarõivavööga ning et seda kantakse särgi peal.\n\nEesti keeles läheb kogu muinasjutuhõngulisus kaduma - samas on rõivastus tähtis, kuna edasiseks tegevuseks kehastub peakangelane talupoeg Ivaniks, kes Halli Hundi saatel seiklema läheb.\n\n7) Короткий меч в ножнах, несколько вещичек в карманах.\n\nLühike mõõk tupes, igasugused asjakesed taskus.\n\nНесколько - mõned, mõningad Eesti keelne tõlge igasugused asjakesed püüab rõhutada, et tegemist on kõikvõimaliku vajaliku kraamiga, jättes lugejale mulje sellest, et "asjakesi" on palju.\nSamas väljendab vene несколько seda, et tegemist on vaid paari asjaga (mis järelikult on hoolega valitud ja ettevõtmiseks vajalikud).\n\nParem valik tõlkes oleks olnud mõned asjakesed või paar asjakest.\n\n8) Тайник я создал пару дней назад, незаконно использовав один из компьютеров транспортного управления закавказской железной дороги.\n\nPeidiku tegin paar päeva tagasi, kasutades ebaseaduslikult üht taga-kaukaasia raudteede transpordiameti arvutit.\n\nPraktiliselt otsetõlge, sõnajärge on muudetud eestipärasemaks.\n\n9) Там слабые программисты, они долго не заметят этого маленького вторжения.\nSeal töötavad nõrgad programmeerijad, nad ei märka veel kaua pisikest sissetungi.\n\nLause esimeses pooles on lisatud sõna töötavad, et rõhutada asjasse (Taga-Kaukaasia transpordiameti töötajad) puutumist (ja võib-olla ka selleks, et mitte solvata kõiki Taga-Kaukaasia programmeerijaid).Lause teises pooles on tõlkes lisatud sõna veel, samas ära jäetud этого (seda), mis originaaltekstis annab lugejale esimese vihje peategelase osavusest - programmeerijad ei märka just "seda" - st peategelase - sissetungi, mõnda vähemosavat nad võimalik et märkaksid.\n\nVõrdluse tulemusena jõudsin järeldusele, et tegemist on püüdliku otsetõlkega, kus tõlkija enamikul juhtudest kasutab vene keelse sõna otsest eesti keelset vastet (nö esimene sõna, mis sõnaraamatus vasteks antakse) ning ei proovigi tõlke lugejani tuua tähendusnüansse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b61d74ec-9230-4b1e-b516-b934d3549c50', 'Antonüümia on tähenduste vastandlikkus Täpsemalt vastandussuhe ühe semantilise tunnusjoone tähenduskomponendi alusel.\nTegelikult polegi antonüümia mitte erinevuse, vaid sarnasuse mõõt nagu sünonüümiagi.\nAntonüümia Antonüümia on semantiline suhe, mis leksikaalsemantilise paradigma liikmete - antonüümide vahel.\nÜhe liikme tähendus vastandub teise liikme tähendusele.\n(Õim 1998).\nAntonüümia on sümmeetriline suhe.\nTegelikult võib antonüümiat pidada ka sarnasussuhteks, kuna vastandatavatel sõnadel peab olema midagi ühist, neid vastandatakse vaid ühe kindla tunnuse alusel, näiteks on mees ja naine inimesed, kuid on samas ka antonüümid.\nAntonüüm on võimalik jagada kolme rühma: 1) relatiivsetel vastandustel põhinevad, 2) komplementaarsel vastandusel põhinevad ning 3) vektorvastandusel põhinevad antonüümid (Õim 1998).EWN-s on antonüümia suhte märgendiks antonym (eestikeelne vaste vastand on) ning lähiantonüümia märgendiks near_antonym ja xpos_near_antonym (eesti keeles peaaegu vastand on).\nViimane neist on jällegi EWN-s eristatud sõnaliikidevaheliselt, eesti keeles muidugi on kahel viimasel vahet tehtud, kuid tõlgitud ühtemoodi, nii nagu oli ka kõigi eelnevate suhetegagi.\nTestlause antonüümia jaoks võiks olla noomenite puhul selline: X ja Y on mõlemad teatud liiki Z-d, aga X on Y antonüüm.\n\nVälismaa ja kodumaa on mõlemad teatud liiki maad, aga välismaa on kodumaa on antonüüm.\n\nLootusetus ja lootus on mõlemad teatud liiki tunded/tundmused, aga lootusetus on lootuse antonüüm.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ad1b35a-4f52-4796-a1c0-01eb6473a715', 'Sissejuhatus Deiksis haarab enda alla sõnad, mida ei ole võimalik lõpuni mõista teadmata nende kasutuse konteksti.\nSelliseid sõnu nimetatakse deiktikuteks ja need annavad inimestele võimaluse nimetada reaalseid esemeid ja isikuid jms nimesid kasutamata.\nDeiktikutel on vaene leksikaalne tähendus kuid neid kasutatakse väga palju ja mitmekülgselt.\n\nTeine tähtis roll on deiktikutel teksti osade sidumisel, nad moodustavad tekstist terviku.\n\nValisin teemaks deiksise, sest polnud sellest varem kuulnud ja arvasin, et võiks olla huvitav tegeleda minu jaoks täiesti tundmatu teemaga.\nTahtsin ennast proovile panna teades, et alustada tuleb nullist.\nKeeleteadlaste seas on deiksis suurt huvi pakkuv teema, selle üle vaieldakse siiani ega olda kokkuleppele jõutud.\n2004. aasta Novembris toimus Tartus selleteemaline konverents.\n\nOma referaadiga tahaksin deiksise võimalikult lihtsalt lahti harutada, et kõik sellest aru saaksid ning välja tuua selle põhikomponendid.\n\nReferaadi koostamisel kasutasin peamiselt Renate Pajusalu doktoritööd "Deiktikud eesti keeles".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed698e56-42fe-4ff1-a7b5-eb0793baeb94', 'SISSEJUHATUS Käesoleva töö eesmärk on anda ülevaade eesti kirjakeele korpustest.\n\nTöö esimeses osas on selgitust leidnud korpuslingvistika ja korpuse mõiste, andmaks ülevaate korpuse olemusest.\n\nTöö teises osas antakse ülevaade eesti kirjakeele erinevatest korpustest nii Tartu Ülikoolis kui ka Eesti Keele Instituudis.\nPõhjalikumalt leiab käsitulust Tartu Ülikooli juures loodud baaskorpus oma läbilõikekorpustega, kusjuures selgitatakse korpuse loomise protsessi tekstivaliku kriteeriumite valiku, tekstiklasside valiku ja tekstide märgendamise näol.\nTartu Ülikooli segakorpuse ja Eesti Keele Instituudi korpuse käsituluse puhul on ära toodud tekstiklassid ning neis sisalduv ning samas on tõmmatud paraleele Tartu Ülikooli baaskorpuse ja tema läbilõikekorpustega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('419cd158-e1da-4147-b268-20be4ff86119', 'SISSEJUHATUS Eesti Vabariigi Valitsuse seaduse kohaselt on keelepoliitika haridus- ja teadusministeeriumi (HTM) valitsemisalas.\nHTM-i põhimääruse järgi on riigi keelepoliitika tegevuse eesmärk tagada keelepoliitika sihipärane ja efektiivne areng; selle rakendamist ja arengut tagavate õigusaktide süsteemi loomine; korraldamiseks eraldatava raha ning vara sihipärane ning efektiivne kasutamine; ning avalikkuse teadlikkus keelepoliitika alal toimuvast.\nMinisteeriumi ülesanded keelepoliitika valdkonnas on keelepoliitika planeerimine, korraldamine ja arendamine; elluviimise ja tulemuslikkuse hindamise; riigi arengukavade väljatöötamine keelepoliitika valdkondades ja nende kooskõla tagamine üleriigiliste arengukavadega korraldamine jne.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('816f0c94-38b3-40fc-9663-426d51fe70fb', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nKolm aastat tagasi, siis kui ma käisin kümnendas klassis.\nmeie koolis toimus õpilastevahetus Hollandiga.\nMa osalesin selles ka.\nHollandlased tulid Eestisse Jaanuaris.\nNad olid meie juures nädala aega.\nAprillis me pidime lendama Hollandisse, ka nädalaks.\nMina olin külas oma sõbrannal, kes oli talvel minu juures.\nIga päev meie jaoks olid plaanitud erinevad meelelahutused.\nNäiteks, esimesel päeval me olime nendes koolis ja tutvusime neide kultuuriga.\nSellel päeval meil oli tunnid ja me õppisime.\nTunniplaanis oli neli õppeainet: hollandi keel, muusika, joonistamine ja keemia.\nPäev oli väga huvitav!\nTegime palju eksperimente, mängisime erinevate pillede pael, joonistasime Van Goch`i maale, natukene rääkisime hollandi keeles.\nTeisel päeval me sõitsime Haagasse.\nSeal palju jalutasime ja kõigepealt olime rahvusvahelinses kohtus.\nKolmas ja neljas päevad olid perepäevad - see tähendab, et hollandi pere pidi näitama ise midagi huvitavat.\nKõige rohkem mulle meeldis Keukenhof - see on nagu lille park.\nSeal on väga ilus!\nVeel olin Utreht`i kirikus.\nViiendal päeval sõitsime Amsterdaammi - seal sõitsime paadiga mööda veekanaleid.\nSeal oli palju ekskursioone ja üks oli lossis.\nLossis me mängisime bouwlingut ja sõime seal suuri pankooke.\nViimasel päeval oli meie puhul disco-pidu.\nSeal ma tegin palju pilte.\nTihti vaatan neid uuesti läbi.\n\nMulle meeldib meelde tuletada seda reisi.\nNeed seitse päeva läksid väga kiiresti mööda - oli kahju Hollandist arä minna.\n\nSee vahetus oli mõeldud praaktikana inglise keeles ja tutvustusena teise kultuuriga.\nSee oli väga huvitav ja unustamatu kogemus.\nOlen õnnelik, et sain sellise võimaluse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b49f415-93be-4ba0-a1f1-faf8b5ed8a93', 'Kus ma olin,mis ma vaatasin.\n\nEelmisel aastal ma olin Saaremaal.\nMa sotsin koos minu sobradega.\nSaaremaa on suureim saar Eestis.\nSaaremaal on palju vaatamis vartsusi.\nSeal on asub meteoriiti kraater,mis tanapaeval on jarv.\nSee on vaga tuntub koht.\nPalju turistid soitsivad Saaremaal, et oleks vaatavad see jarv.\n\nSaaremaal on palju talud.\nKui me soitsime Saaremaal, me kullastasime tuntuvaid kohti, naiteks Ontika ja Toila park.\nMa tean et Eestis on palju ilusad kohad,kus ma tahan soitsida koos minu sobradega.\n\nKaks aastat tagasi ,ma soitsin Viljandis, see vaga ilus linn.\nViljandis on palju huvitavad kohad,ma soitsin koos minu vanemad.\nMe vaatasime ilus loss, see oli talvel, ja ta oli lumis, see on vaga ilus pilt.\nsellel aastal ma tahan sqitsida hiiumaal, ma kuulan, et Hiiumal on vaneim tuletorn.\nMa tahn vaadata see.\n\nLoodan et minu plaanid realiseeruma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f187c109-7073-42d8-89be-f18c52f95165', 'Mida mina tegin, kui puudusin eesti keele loengutest.\n\nIgal meist aeg-ajalt tekivad probleemid, mis segavad meid normaalselt töötada, õppida ja erinevaid edusid saavutada.\nMitte alati voib neid ületada.\n\nMis minusse puutub, minul ka ei klappi pidevalt oma plaani elusse viia.\nKahjuks ka õppimisel.\nSee õppesta on alanud minu jaoks pisavalt raskelt: suur materjalimaht, järsult ilmunud koormus, mis oli väga raske omandatud kahe peaaegu oppimiseta aastate pärast, väike vastupidavus, mis tekis haiguse tõttu.\nMa ei leia õigustuse endale et olin mitu eesti keele loengutest puudunud, sest olen veendunud, et iga peab ise oma vigade eest vastama.\n\nPaluksin mitte arvada selle essee õigustamise katseks.\n\nLugupidamisega, Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7216d15a-cde7-4b57-94c5-99895aa4cc82', 'Eelmisel kuul minu isal oli puhkus ja ta otsustas sõita Saksamaale.\n\nSaksamaal elavad minu vanaema ja vanaisa juba kolm aastat.\nKaks aastat tagasi ma sõitsin juba Bremeni koos minu õega ja mulle meeldis seal, eriti reisida lennukiga, see on unustamatu.\nIsa sõitsin nende külla esimene kord, selle pärast kõik oli uus.\nSee kord me lendasime aluseks Berliini, aga pärast rongiga Bremeni.\nKiirpilet oli liiga kallis ja meil oli vaja osta pileteid ümberistumisega teise rongisse.\nKokku neid oli kolm.\nVõib olla see on tore, vaid kui sõidab kokku 5 tunni ilma peatusi see on juba edahujutav ja pärast selle mutub väsinud.\nPeale seda, ehk mina ega isa ei oska saksakeelt, selle pärast suhtlemine oli raske, õnneks ma õpisin inglisekeele ja võin selgitada taksojuhile kuhu sõta.\nNoh, vaatamata kõkile, lõpuks me jõudsime koju.\nSee kord me sõitsime ühe nädala.\nEsimesed kaks päevad olid igavad, sest et me ei teadnud mida teha seal ja istusime kodus vaatamas telerit.\nKolmandal päeval me sõitsime kalu püüa koos vanaemade tuttavaga.\nÜldse melle meeldib see, kiud jõe ääres oli väga külm ja kalapüük sai ebamugavaks, lisaks ma ei püüi ühegi kalu, see oli väga kahju.\nJärgmine päev oli juba huvitavam ja kõik teised ka.\nVanaema tutvustas minu ühe neiuga.\nTa näitas mulle jõululinna, me küllastasime peakirikut, vanalinna ja mittu suurt kauplust.\nJõululinn, eriri kesklinn, on erakordselt ilus sell ajal.\nKõikjal on girljandid ja jõuluehted.\n\nRaekojaplatsil on nii palju inimesi, et näikse nagu kõik elanikud kogunesid siin.\nÜhesõnaga Jõulupüha tuntakse kõikjal!\nNiimodi see nädal käis väga kiiresti.\nTagasi sõtsime ka aluseks rongiga, seejarel lennukiga.\nSee kord ilm oli tore ja ma võin teha palju ilusaid fotosid, nagu see: Üldse tahaksin öelda, et see reisimine oli õnnelik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c430f2c2-6090-41b7-835c-da93c034b20f', 'Esse.\nKuna me kõik elame riigis kus eesti keel on riigikeel peame seda teadma.\nOn peaaegu võimatu leida tööd kui ei tea eesti keelt.\nMuidugi on vaja teada ka teisi keele, näiteks inglise keel ja vene keel, kuid ikkagi eesti keel on esimesel kohal.\n\nMa ise õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis tasulisel kohal.\nMajandusteaduskond, kahjuks, on üks kõige kallimatest teaduskondadest.\n\nSeepärast ma pean töötama.\nTöötan praegu iga päev ja just sellepärast ei käinud eesti keele ja mõnedes teistes tundides.\nMul pole midagi oma töö vastu, aga see võtab liiga palju aega ja ma tahaks leida endale mõnda teist tööt, mis ei võta nii palju aega.\n\nPeaaegu kõik tudengid keda ma tean katsuvad ühendada oma tööt ja õpimist.\nMuidugi see on päris raske, aga teiseti, kui mitte töötada, on veelgi raskem.\nKeegi ei soovi ülalpeetav olema ja nii kõvasti sõltuma oma vanematest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39d4807d-9e8a-4752-b603-536d5870d354', 'Mida ma olen teinud, kui mind ei olnud eesti keele tunnis Tunniplaani järgi olid meil eesti keele tunnid teisipäevati kell 14.\n00. Septembris käisin ma igas tunnis, kuid alates oktobrikuust alustasin ma tööd ühes farmaatsiaettevõtes ravimite komplekteerijana.\nKahjuks, mõnikord pidin ma varakult tööle minema ja seetõttu ei jõudnud ma eesti keele tundi.\nTahan puudumise pärast vabandust paluma.\nTean, et töö ei või õppimast segada, kuid kui ma töölepingule alla kirjutasin, olin kindel, et jõuan nii tööl käia, kui ka õppida.\nPärast kaks kuud pingelist päevaplaani sain ma lõpuks aru, et pean tööd katkestama.\nMul oli tunne, et ma töötan kahes vahetuses, vaatamata sellele, et töötasin osakoormusega.\nArvan, et selline tunne tekkis sellepärast, et mõnikord pidin ületunnitööd tegema.\nMinu sõber ütles, et kui kõiki poolt- ja vastuargumente arvestama, pean ma tööd järele jätma ja õppimist käsile võtma.\nTegelikult ta veenis mind oma õigsuses ja juba järgmisel päeval läksin mina kontorisse töölepingut katkestama.\n\nOktoobris oli ka teine põhjus, miks ma ei käinud eesti keele tunnis.\nOktoobrikuu alguses läksime me sõpradega Riigasse puhkama.\nEsimesel päeval oli kõik suurepärane, kuid teisel päeval juhtus õnnetus.\nMe läksime lõbustusparki, kus mulle meeldis üks atraktsioon, mis oli bobisõidu moodi.\nParem oleks, kui ma ei proovinud toost mäest alla laskuda, kuna lõpuks ma venitasin jalalihase ära ja pidin kaks nädalat voodis lamama.\nPalun veel kord vabandust minu puudumise pärast ja loodan, et minu selgitused panevad Teid uskuma, et mul tõesti ei olnud mõnikord võimalust Teie tundides käia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ae733e2-06c8-4eb0-ac71-289ba4bcbe15', 'Mida ma tegin kui puutusin loengul ?\nEsmakordselt, mina töötasin.\nLoeng meil oli iga kolmapäev, ja sel päeval mina tihti pidin töötama.\nMinu töö on seotud video filmidega.\nMina tegelen vidio montaziga.\nVäga huvitav ja samal ajal raske töö.\n\nAga se mulle meeldib, mina alati olin huvitanud filmide tegevuses.\nMillest koosneb minu töö.\nVideo operaator filmistab ja annab mulle kasetti.\nPärast seda mina tõmban video minu arvutile ja pärast seda töötan sellega ja teen DVD.\nJust seda mina tegin kuj puutusin loengust.\n\nÜks kord mina lihtsalt tegin poppi.\nSee oli septembris, ja meil sõpradega sündis geniaalne plaan.\nKuidas te arvate kuhu võivad tulla kahekümneaastased üliõppilased ?\nMuidugi loomaaja !\nMe saime aru, et juba ammu ei näinud meie sugulasi- ahvi, ja otsustaime neid vaadata.\nOli lõbus ja põnev päev, aga pragu seepärast mina pean kirjutama esse.\n\nTeine kord mul oli kontsert minu endises koolis.\nSeal oli nn.\n"Tähte kontsert".\nJa minu õppealajuhataja küsis mind mängida ka- Mina mängisin tihti koolis kuj õppisin seal.\nMängin gitari juba kaheksa aastat.\nMul on noorem muusika haridus.\nSee on minu aus ja lõbus jutustus sellest, mida ma tegin kui puutusin loengutest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d8c3122-9210-4499-99fb-16f5f191eeb9', 'Fraseoloogia on õpetus fraseologismidest - püsivatest, (piltlike) terviklike tähendusega sõnaühenditest.\nFraseoloogia all võidakse mõista ka fraseologismide kokumit ja ülekantud tähenduses nimetatakse fraseoloogiaks sõnakõlkse või katteta sõnu.\nFraseoloogilisi väljendeid iseloomustavad reprodutseeritavus, püsivus, motiveeritus ja idiomaatilisus.\nEesti traditsioonis on käibel kaks nimetust, kusjuures termin "kõnekäänd" on pigem kõnekeelne, terminit "fraseologism" aga tarvitavad peaasjalikult keeleteadlased.\nKeeliti võib aga olla üsnagi erinev.\nVõiksime lähtuda teesist, et vanasõnad ei kujuta endast fraseoloogilisi väljendeid, seevastu kõnekäände e idiomaatilisi väljendeid tuleks kvalifitseerida fraseologismidena.\n\nOma referaadis käsitlen inimesega seotud eesti keele fraseoloogilist sõnavara, uurin anatoomiast tulenevaid sõnaühendeid.\nTõin välja levinumad ja huvitavamad fraseologismid ja kõnekäänud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d24cce8b-6138-4e19-a155-7a1585c9c2f3', 'Retsensioon Eesnimi Perekonnanimi magistritööle "XXXXXXXXXXX" Eesnimi Perekonnanimi magistritöö käsitleb õpilaste sõnavara omandamist tava- ja keelekümbliskooli 6. klassis.\nLk.\n5 kirjutab autor, et "käesoleva magistritöö eesmärk on uurida, kus, kas tavakoolis või keelekümbluskoolis, toimub paremini sõnavara omandamine, miks on nii".\nSiinkohal tuleb täheldada, et töö eesmärkide sõnastamisel ei ole magistrant selgelt eraldanud oma töö seisukohalt primaarseid ja sekundaarseid küsimusi.\nLugeja kohtab erinevaid magistritöö eesmärke (?) lehekülgedel 9 ("Oma töös uurin, millist sõnavara valdavad keelekümbluskooli ja tavakooli õpilased"), 14 ("Oma töös pööran tähelepanu ka sellele, kui hästi oskavad leida õpilased sünonüüme ja kas teavad nad neid üldse"), 15 ("Töös uurin, kui hästi nad oskavad leida sõnadele antonüüme, mis antonüüme nad tunnevad"), 16 ("Oma töös pööran tähelepanu sellele, kas on tuttavad õpilastele fraseoloogilised liitsõnad... "), 17 ("Oma töö praktilises osas pööran tähelepanu sellele, kas õpilased teavad liitsõnu ja tuletised, kas oskavad neid moodustada"), 28 ("Töö eesmärk on uurida, kuidas omandavad õpilased sõnavara tava- ja keelekümbluskoolis, kus sõnavara omandamine toimub paremini"), 36 (1.lõik: "Praktilises osas uurin ma... Töös püüan uurida... "), 56 (4.rida: "Selle ülesande eesmärk on... "), 71 (1.rida: "Selle ülesande eesmärk on... ").\nKui aga süveneda viimase kahe osa sisusse ja jälgida valitud esituslaadi, siis süveneb veendumus, et töös püstitatud eesmärk (lk 5) ei ole täidetud ning sõnastus on keeleliselt mittekorrektne.\nMagistritöö koosneb sissejuhatusest, viiest peatükist ja kolmest lisast.\nEsimene peatükk seletab lahti sõnavara mõiste ja muu sellega seonduva.\nTeine kaheleheküljeline peatükk kirjeldab sõna kohta mälus (magistrant oleks pidanud kaaluma, kas tasub nii lühikest osa peatükina välja tuua).\nKolmas peatükk annab ülevaate keelekümblusest.\nNeljandas peatükis tutvustab E. Perekonnanimi sõnavara õpetamise meetodeid ja õpetamisvõtteid.\nViies peatükk analüüsib iseseisva uuringu tulemusi.\nTöö pealkiri, struktuur ega käsitlevate teemade valik pole arusaadav, loogiline ega kohane.\n\nPealkirja "Sõnavara omandamine keelekümblus- ja tavakooli 6. klassi õpilaste hulgas" järgi oleks E. Perekonnanimi pidanud uurima, mil viisil õpetatakse uusi sõnu keelekümbluses ja tavakoolis, kui kiiresti jäävad need sõnad õpilastel meelde jms.\nSeda laadi uuring on mõeldamatu ilma tundide vaatluste ja lindistusteta.\nTermin "sõnavara omandamine" väljendab protsessi, E. .\nPerekonnanimi uurib aga hoopis resultaati - kirjaliku ankeedi abil on püütud määrata, kas mõlema koolitüübi õppijad on juba omandanud teatud liiki sõnad.\n\nSeega ei vasta magistritöö pealkiri magistritöö sisule.\nMagistritöö esimene peatükk "Ülevaade sõnavarast" on antud kontekstis kohatu.\nAutor kirjutab: "et hakata rääkima sellest, kuidas omandavad õpilased eesti keele sõnavara tavakoolis ja keelekümbluskoolis, on vaja kindlaks teha, mis on keel, mis on sõnavara" (lk.7).\nRetsensent leiab, et pole otseseid ega kaudseid seoseid sõnavara omandamise, õpetamise ja sünonüümi-antonüümi-fraseologismi mõistete lahtiseletamise vahel.\nSelle peatüki asemel oleks E. Perekonnanimi pidanud kirjutama, kuidas omandavad sõnavara teise keele õppijad, eriti teise keele omandamise teooriate valguses (nt Vivian Cooki multikompetentsuse mudel ja muud poststrukturalistlikud käsitlused, Krasheni monitooringu mudel, interaktsionistlik uurimissuund, mis rakendab Lev Võgotski lähima arengu tsooni kontseptsiooni keeleomandamisele jms).\n\nMagistritöö teine peatükk "Sõna mälus" on liigselt napisõnaline ning selle vajalikkus teema avamise seisukohalt on samuti küsitav, sest E. Perekonnanimi uurimus pole ei kognitiivset ega psühholingvistilist laadi.\nKolmas peatükk "Ülevaade keelekümblusest" paneb lugeja kauaks mõtlema, milleks keelekümbluse käsitluste avamist (lk 22-28) vaja oli.Pole mõtet ümber kirjutada ilmselgeid asju, mida kõik teavad (nt keelekümbluse ajalugu, eesmärk jms).\nSeda enam, et antud töö seisukohalt pole see obligatoorne.\nRetsensendi arvates võinuks autor rahulikult piirduda neljandas ja viiendas osas tooduga, mida oleks pidanud põhjalikult ja järjekindlalt uurima ning kirjeldama.\nPean silmas järgmist: 1) ülevaade sõnavara õpetamise meetoditest (on töös olemas, kuid vajab täpsustamist), 2) sõnavara omandamisprotsesside omavaheline võrdlemine, mille alusel saab anda neile hinnangu.\nSeejärel oleks loomulik üle minna omandatud sõnavara analüüsi juurde.\nTöö analüütiline osa tundub küsitav.\n\nOn näha, et magistrant suhtub tavakooli eelarvamusega.\nE. Perekonnanimi teeb kaugeleulatuvaid järeldusi selle põhjal, et paar keelekümblejat on kasutanud oma vastustes sõna "konn", samas aga ei pööra tähelepanu sellele, et kolm tavakoolis õppinud vene emakeelega õpilast teavad sõna "metssiga" ja keelekümbluskooli õpilastele oli see sõna tundmatu (vt analüüs lk.\n91 ja tabel lk.\n97, samuti lk.\n82 sõna näitleja analüüs).\n\nKokkuvõttes ei ole retsensent rahul ei valitud ülesannete ega sõnavaraga (nt määrsõna kähku, nimisõna töökoda (mitte)tundmine ei ole õpilase sõnavara seisukohalt näitajad).\nBibliograafias on üks venekeelne, üks ingliskeelne ja 28 eestikeelset allikat.\nRetsensent seab kahtluse alla kasutatud allikate valimi otstarbekuse.\nMagistrikraadile pretendeerivas töös peab olema soliidne teoreetiline taust, mis antud töö puhul puudub.\nTöö teemaga on otseselt seotud järgmised väljaanded, mida E. Perekonnanimi pole kahjuks kasutanud:Baker, C. (2006) Foundations of Bilingual Education and Bilingualism.\nFourth Edition.\nClevedon " Buffalo " Toronto " Sydney: Multilingual Matters LTD.\n\nBaker, Colin (2005).\nKakskeelne laps.\nTartu: El Paradiso.\n\nCoady, James and Thomas Huckin (1997).\nSecond language vocabulary acquisition: a rationale for pedagogy.\nCambridge University: Cambridge University Press.\n\nCook, V. (2001) Second Language Learning and Language Teaching.\nThird Edition.\n\nLondon: Arnold.\nEllis, R. (2000) Second Language Acquisition.\nOxford Introductions to Language Study.\nOxford: Oxford University Press.\nHausenberg, Anu-Reet, Tiina Kikerpill, Maia Rõigas, Ülle Türk (2003).\nKeeleoskuse mõõtmine.\nKäsiraamat.\nTallinn: TEA Kirjastus.\nLightbown, Patsy M. and Spada, Nina (2006) How languages are learned.\nOxford: Oxford University Press.\n\nLubliner, Shira and Linda Smetana 2005.\nGetting into words: vocabulary instruction that strengthens comprehension.\nBaltimore (Md.): Paul H. Brookes.\n\nMcKeown, Margaret G. and Mary E. Curtis (eds.) (1987).\nThe nature of vocabulary acquisition.\n\nHillsdale, N. J: LEA.\n\nMetslang, Helle, Ingrid Krall, Renate Pajusalu, Kristi Saarso, Elle Sõrmus, Silvi Vare (2003).\nKeelehärm.\nEesti keele probleemseid piirkondi.\nTallinn: TPÜ Kirjastus.\n\nRannut, Ülle (2001).Varane keelekümblus, eesti keel kui teine keel ja muukeelne laps eesti koolis (Teooria ja praktika).\nTallinn.\n\nRannut, Ülle (2003).\nMitteverbaalsed strateegiad ja keeleline rikastamine teise keele õppes.\nTallinn: TPÜ Kirjastus.\n\nRannut, Ülle (2005).\nKeelekeskkonna mõju vene õpilaste eesti keele omandamisele ja integratsioonile Eestis.\nTallinn: TLÜ Kirjastus.\nZabrodskaja, Anastassia (2006).\nMuukeelsete algkoolilaste vene-eesti/eesti-vene koodivahetus Kohtla-Järvel.\n- Finest Linguistics.\nProceedings of the Annual Finnish and Estonian Conference of Linguistics.\nTallinn, May 6-7, 2004.\n\nEds.\nKrista Kerge, Maria-Maren Sepper.\n[Tallinna Ülikooli eesti filoloogia osakonna toimetised 8 / Publications of the Department of the Estonian Philology of Tallinn University 8. ]. Tallinn University: Tallinn University Press, 231-246.\nTeemakohase kirjanduse loetelu võiks jätkata, kuid esialgu võiks piirduda ülaltooduga.\n\nRetsensent soovib rõhutada, et antud teema puhul on mõeldamatu piirduda ainult E. Perekonnanimi valitud eestikeelse kirjandusega.\nMagistritöös on vaid kaudviiteid võõrkeelsetele allikatele, mida kasutatud kirjanduse loetelus kahjuks ei leidu (nt lk.\n7 - Ferdinand de Saussure, lk.\n12 - Zikejev).\n\nRetsensent soovib rõhutada, et magistrikraadile pretendeerivas töös peavad kõik allikad olema kasutatud kirjanduse nimistus, ka kaudviitelised.\nTekstis (lk.\n\n34) viidatakse väljaandele Rannut (2000).Kasutatud kirjanduse loetelus esineb ainult Mart Rannuti (2002) artikkel Märkuste lõviosa puudutab magistritöö keelelist külge: Leidub rohkesti vigu, näpuvigu ja apse (lk.\n4: Iga keel tugineb kõige pealt sõnadel ja sõnavaral; olemaolevad pro olemasolevad; lk.\n34 haakavad pro hakkavad jne).\nEksitakse lausete sõnastuses, mis segab tekstist arusaamist: "Selletõttu on oluline, et uute võõrkeele sõnade õpetamisel arvestab õpilane mõtteskeemiga ning kasutab võimalikult palju temapoolset aktiivsust, sest see materjal, mille õpilane on ise oma tingimustele vastavalt loonud kõik õpilase enese isikuga seotud jääb kõige paremini meelde" (lk 4).\n"Sõnavara omandamine on pidev protsess, sest iga päev informatsioon uueneb, seda edastatakse uusi sõnu kasutades" (lk.5).\n\n"Näiteks tegi, teen, tehakse, tehtud, ... on sõnavormis [sõnavormid?\n- X. Y. ] sõnast tegema" (lk.7).\n"Oskussõna tähendus võib seejuures olla muutunud, võrreldes tema oskuskeele, täpsema tähendusega" (lk.11).\n"Üldsõnavara sõnad kui markeerimata, kõige üldisema kasutusega neutraalsed keelendid on antud ilma markeerimata" (lk.11).\nVt ka lk 20 3. rida.\nOn tautoloogiat: "Kui ei tea sõnu, nende tähendust ja hääldust, siis pole võimalik võõras keeles suhelda.\nVõõras keeles kõnelda ilma sõnadeta on sama võimatu kui näiteks mingi pillimäng ilma pillita" (lk.4).\nMagistritöö stiil pole teaduslik, sest rohkesti kasutatakse retoorilisi küsimusi ja kõnekeelseid lihtlauseid: "Kui suur on keele sõnavara?\n" (lk.10); "Mis on oskussõnavara eripära üldsõnavaraga võrreldes?\n" (lk.11) jne.\nVt lk 16 (3.\n\nlõik), 17 (2.lõik), 18 (3.lõik), 19 (6.ja 7. lõik), 23 (3.rida), 25 (4.\n\nlõik), 30 (3.lõik), 33 (4.lõik) jne.\nE. Perekonnasnimi teeb vigu, mis on täiesti lubamatud eesti keele kui teise keele tegevõpetajale: lk.\n16: leidub hulgaliselt võrdluskeelendeid pro leidub hulgaliselt võrdluskeelendid; lk.\n\n17: liitnimisõnade ja -omadussõnade moodustamine pro liitnimisõnade ja - omadussõnade moodustamine.\nVt lk 19 (3.lõik).\nMagistrant ei oska kasutada umbisikulist tegumoodi: lk 30 (3.rida - ei saavuta; 4. lõik - ei õpeta), 31 (5.lõik - ei kasuta), 32 (viimane lõik - ei kasuta), 34 (1.lõik - ei harjuta), 82 (3.lõik - kirjutasid antud kontekstis peaks olema verb kirjutati).\nJärgnev osa on mõeldud väitluse ärgitamiseks.\n1) Sissejuhatuses (lk 4) väidate, et "Sõnavara õpetamine on olnud pikka aega võõrkeeleõpetuse huviorbiidist kõrvale tõrjunud.\nRohkem pöörati tähelepanu grammatika, kommunikatiivsete oskuste õpetamisele".\nMillistele uuringutele toetudes olete teinud selle järelduse?\n(Teie töös pole ühtegi asjakohast viidet.) 2) Teie sõnul on "keelekümblus kakskeelse õppe üks tuntumaid ja edukamaid vorme" (lk.5).\nKelle tähelepanek see on?\nKui pole Teie oma, siis miks seda pole eelnevalt seletatud ega viiteid antud?\nMillest tulenevad järeldused?\n\n3) Lk.\n6 kirjutate, et "Kokkuvõttes teen järeldusi käsitletud teema kohta.\nRäägin, kas kõikidele püstitatud küsimustele on leitud vastused".\n\nMissugustele küsimustele kavatsete vastused leida?\nRetsensent ei märganud ühegi (uurimis)küsimuse formuleerimist magistritöö sissejuhatavas osas.\n\n4) Mis on keele õpetamise metoodika?\nMis on võte?\nMis on meetod?\n(Vt lk.6. ) 5) Lk.\n21 väidate, et "On teada, et kõige paremini jäävad meelde inimest ümbritsevaid esemeid, olendeid ja nähtusi ning konkreetseid tegevusi tähistavad sõnad, kõik see, mis on inimese jaoks oluline, talle lähedane... ". Kelle tähelepanek see on?\nKui mitte Teie oma, siis miks puuduvad viited?\nMillest ja kelle uuringutest tulenevad järeldused?\n\n6) Teie meelest on "praegu keeleõpetamise metoodikas palju erinevaid meetodeid" (vt lk.28).\nKas oskate neid nimetada, viiteid anda?\n7) Lk.\n29 toote Silvi Vare ja Kristi Saarso vastandlikud arvamused kakskeelsuse ja sõnavara omandamise kohta.\nMis on Teie enda arvamus?\nKas iga keelekümbleja sõnavara on tavakooliõppija omast laiem?\nMiks?\n8) Lk.\n35 nendite, et "keelekümblusklassis ei ole sõnavara harjutustes niisuguseid, mis on seotud tõlkimisega, siin kasutatakse ainult need harjutused, mis on seotud sõnavara rikastamisega".\nKas tõlkeülesanded ei rikasta keeleõppijate sõnavara?\nMiks?\nTooge näiteid.\nEt magistritöö pealkiri ei vasta töö sisule, magistritöö eesmärk (eesmärgid) pole selgelt sõnastatud, magistritöö (ka ingliskeelse resümee) keel ja stiil jätavad soovida, töö teoreetiline osa puudub, ei ole kasutatud olulisi (ingliskeelseid) allikaid, analüütiline osa pole representatiivne, siis leiab retsensent, et antud töö ei vasta magistritöödele esitatavatele nõuetele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02cb2ba8-d70d-4b27-bc84-e5120db51b61', 'RETSENSIOON EESNIMI PEREKONNANIMI magistritööle XXXXXXXXXXXXXXXXXXX Retsenseeritav magistritöö käsitleb äärmiselt olulist probleemi, nimelt 2007. aasta 1. septembrist kavandatud Eesti vene õppekeelega koolide osalisele eestikeelsele aineõppele ülemineku kommunikatsiooni strateegiliste põhimõtete määratlemisele.\nSee on üks teemasid, kus puhthariduslike probleemide taustal mängib teatavasti eriti tähtsat rolli ühiskonnaelu, selle avatus / suletus, muutusmeelsus / vaikelulisus, otsekohesus/silmakirjalikkus.\nEt Eesnimi Perekonnanimi on ise kaasatud Integratsiooni Sihtasutuse poolt käivitatud kommunikatsiooniprogrammi "Teavitustegevused vene õppekeelega koolidele - teavitamine osalisele eestikeelsele aineõppele ülemineku toetamiseks" (25.\n09.\n2006), siis on teema valik igati õigustatud.\nE. Perekonnanimi magistritöö peamine eesmärk on pakkuda ülemineku kommunikatsioonistrateegia näol ühe võimalikku lähenemise sihtrühmade informeerimiseks ja seeläbi ülemineku sujuvaks ettevalmistamiseks.\n\nUurimismeetodina on kasutatud süvaintervjuusid koolijuhtide, aineõpetajate, õpilaste ja vanematega.\nAnalüüsitakse ka TNS Emori poolt läbi viidud uuringuid.\n\nMagistritöö ülesehitus on väga segane.\nEsmapilgul tundub, et töö koosneb neljast peatükist, neljast lisast ning bibliograafiast, mis sisaldab ainult 24 allikat, millest kolmandik on ingliskeelsed.\nKa 7 ingliskeelset allikat kokku on magistritöö jaoks väga vähe.\n\nLähemal tutvumisel selgub, et nummerdamata peatüki ja kogu magistritöö pealkirjad on peaaegu samad: vrdl Vene õppekeelega koolide osalisele eestikeelsele aineõppele ülemineku kommunikatsioonistrateegia ja Vene õppekeelega koolide osalisele eestikeelsele aineõppele ülemineku kommunikatsioon, mis aga on teadustöö puhul täiesti lubamatu.\n\nIlmneb, et töö koosnebki sellest ühest nummerdamata peatükist, mis jaguneb omakorda neljaks osaks.\nNiiviisi läbi kivide ja kändude jõuab lugeja sissejuhatava osa.\n\nSissejuhatavas osas tutvustatakse töö eesmärki, põhjendatakse teema valikut, aktuaalsust ja tähtsust.\n\nEsimene osa annab ülevaate ülemineku lähteolukorrast.\n\nTeises osas esitatakse aga selle planeerimislähtekohti.\nNeid teemasid käsitledes toetub E. Perekonnanimi erinevatele kommunikatsiooni teoreetikutele (lk 9 - 14), mis iseenesest on väga hea.\nSamas on tekst liialt referatiivne ning jätab korraliku loengukonspekti või pigem hea kokkuvõtliku loengu käsilehe mulje.\nE. Perekonnanimi loetleb väga põgusalt tuntumaid kommunikatsioonistrateegiaid, pannes lugeja väga raskesse olukorda.\nEt autoripoolsed järeldused puuduvad üldse, jääb täiesti arusaamatuks, kuhupoole tahetakse jõuda ning mis eesmärgiga esitatakse rohkeid kommunikatsioonimudeleid ja kaks joonised.\nKolmandas osas analüüsitakse meediakajastusi.\nKahjuks aga mainimata jättes väga värvikad artiklitepealkirjad täiesti.\nJust selles kohas oleks igati kohane ja sobilik esile tõsta, analüüsida silmatorkava vahe vene- ja eestikeelsete pealkirjade sõnastuse vahel.\nVõrrelgem venekeelsetes ajalehtedes ilmunute kirjutiste pealkirja "Чтобы не пришлось приносить жертвы", "Выживание школы", "Будь добр, поучись на эстонском", "Ученье - свет, образование - тьма", "Путаный образовательный бизнес-план", "Школьная программа: политикам - галочка, остальным - головная боль" eestikeelsete üllitiste omadega "Vene koolidesse 50 eestikeelset aineõpetajat", "Head haridust saab anda ainult heas eesti keeles", "Koolijihid arutasid vene õppekeelega koolide tulevikku" jne (vt Lisa 1).\nAinuüksi pealkirjade sõnastus annab suurepärase ettekujutuse kahe keelekogukonna hoiakutest venekeelsete koolide ülemineku suhtes osalisele eestikeelsele õppele.\nSiis esitab E. Perekonnanimi sihtrühmade hoiakute analüüsi kokkuvõtte.\nJärgnevana tutvustab magistrant oma küsitlust, mille eesmärgiks oli uurida põhjalikult erinevate sihtrühmade esindajate hoiakuid ülemineku suhtes ning kaardistada sihtrühmade infovajadused.\nM. Burlaka uuring näitab, et "need õpilased, vanemad ja pedagoogid, kellel on eelnevalt olnud kogemusi eestikeelse aineõppega, suhtuvad üleminekusse märksa rahulikumalt ja positiivsemalt kui need, kellel vastav praktika ja ka informatsioon puudub.\nPraktiliselt kõik küsitletud rõhutasid lisainformatsiooni saamise vajadust.\n" (lk 20).\nLähemalt tutvustab magistrant ülemineku kommunikatsiooni eesmärke, kirjeldab sihtrühmi ja analüüsib sõnumite kontseptsiooni.\n\nNeljas osa on pühendatud ülemineku kommunikatsioonistrateegia rakendamisvõimalustele.\nOma magistritöö kokkuvõttes rõhutab E. Perekonnanimi, et "sihtgruppidel pole üleminekust piisavalt konkreetset infot" (lk 36).\nMeenutagem eesti vanasõna "Kus viga näed laita, seal tule ja aita".\nJääb ainult loota, et E. Perekonnanimi poolt pakutud strateegi, mis lähtuvad sihtrühmade infovajadustest,leiab tee praktikasse.\n\nLisades 1 - 4 esitab M. Burlaka üleminekutemaatiliste artiklite loetelu, tutvustab lähemalt sihtrühmade tausta.\nJärgnev osa on mõeldud dialoogi ärgitajaks väitluse kestel.\nKüsimus: 1) Mis on kommunikatsioonistrateegia?\n\nSihtrühmadest hakkate Te rääkima juba magistritöö sissejuhatavas osas.\nSeejärel tutvustate sihtrühmade hoiakute ja infovajaduste analüüsi.\nLähemalt tutvustate sihtrühma endi aga alles leheküljel 26.\nMiks just nii?\nKas te peate lugejat teadliku olevat, missugustest sihtrühmadest käib jutt?\n2) Teie töös on läbivalt kasutusel termin "identiteet": "Kohalikud mitte-eestlased seostavad sellega [üleminekuga - X. Y. ] oma identiteeti, rolli ja positsiooni ühiskonnas ning tulevikuvaateid" (lk 8)."Ülemineku sihtgruppide avalik viha seisneb ohustatud identiteedi tundes, haridusvõimaluste piirangute tunnetamises ning suutmatuses muutustega kohaneda ebapiisava eesti keele oskuse ning ülemineku detailide kohta info puuduse tõttu" (lk 12).\n"Peamine probleem oli nende jaoks hirm ülemineku tagajärgede ees - kardeti, et see kahjustab noorte identiteeti ja vene keele tundmist" (lk 17)."Seega oli Ida-Virumaal mitte-eestlaste hirm identiteedi kaotamise pärast väiksem kui Tallinnas, vaatamata sellele, et Tallinnas oli noorte seas eesti keele valdamine parem" (lk 18) jne.\nKas võite täpsustada, mis identiteedist Te räägite?\nKas peate silmas keelelist identiteeti, etnilist identiteeti või midagi muud?\nKuidas seostate venekeelsete õpilaste identiteeti ja üleminekut?\n\n3) Leheküljel 19 tutvustate Te sihtrühmasid.\nVäidate, et valim iseloomustab "erinevaid Eesti piirkondi".\nSamas selgub, et uuring on läbi viidud Tallinnas, Maardus, Sillamäel, Kohtla-Järvel ja Narvas.\nOskate Te seda kuidagi kommenteerida?\nKuidas saab ainuüksi Maardu tutvustada kogu Harjumaa olukorda?\nTeie uuringus on puudu Tartu.\n4) Kas te peate oma uuringu tulemusi adekvaatseks?\nOlete ju uurija väljaspool.\n\nMagistritöö tehniline vormistus on hea.\n\nKuigi töös on keele- ja näpuvigu (nt lk 4: teemaliste pro temaatiliste), teksti stiil on ebaühtlane, sõnastus ja lauseehitus on väga kantseleilik, ei raskenda see sisust arusaamist.\nSamas oleks magistrant pidanud suhtuma töö keelelisse viimistlusse tõsisemalt ja mõtlema oma mõtete täpsema sõnastuse üle.\nNäiteks kordab E. Pwerekonnanimi esimeses peatükis (lk 9) seda, mis sissejuhatuses oli juba välja öeldud (lk 5).\nVrdl: Lk 5: "Erinevatel perioodidel läbi viidud ülemineku sihtgruppide hoiakute uuringud näitavad, et suurenenud infovajadus ei ole seni vajalikul määral ülemineku eestvedajate poolt rahuldatud, mis on põhjustanud eksitavaid arusaame ülemineku toimumisest, müüte ning kriitilist ja tõrjuvat hoiakut.\n" Lk 9: "Infopuudus ja ülemineku rakendamise ebaselgus on põhjustanud hulgaliselt müüte ja tõrjuvat suhtumist.\n" Ingliskeelne resümee on napisõnaline: konkreetseid üldjäreldusi uurimistulemuste kohta ei leidu.\n\nKokkuvõtvalt vastab Eesnimi Perekonnanimi magistritöö magistrikraadile esitatavatele nõuetele ning väärib C (head) hinnet.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd37772d-8f66-474b-9c6a-0be00cc04d2b', 'Referaadi eesmärk on selgitada mõistet sünonüümia, millest koosneb ja kuidas jaguneb.\nVaatluse all on keele üks leksikaalsetest kategooriatest - sünonüümia.\n\nPüüan anda sünonüümiast ülevaate erinevate keeletundjate refereerimise ja tsiteerimise teel.\n\nVõtmesõnad: Sünonüümia, sünonüüm, täissünonüüm, osasünonüüm, kontekstuaalne sünonüüm, grammatiline sünonüüm, leksikaalne sünonüüm, ideograafiline sünonüüm, stiilisünonüüm.\n\nTöö põhikeeleks on eesti keel, töö maht ulatub 18 leheküljeni, millest 1 on lisad.\nKasutatud kirjanduse loetellu jäävad nii interneti leheküljed kui ka kirjalikud allikad.\n\nKokku kasutasin 7 allikat, kus 2 olid internetist saadud ja ülejäänud olid raamatute väljavõtted.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c805db02-120c-4212-8045-8d26562a243f', 'Mina ja ülikool Minu nimi on X ja ma olen majandusteaduskonna tipikas.\nMa valisin seda erialat juba üksendal klassil.\nMajandus pakus mulle huvi sellepärast, et ma olen palju kuulnud sellest emalt.\nMinu ema on raamatupidaja ja ta õpis seda erialat.\nEsialgu, ma tahtsin minna õppima rahvamajandust, kuid sooritasin eesti keele eksami halvasti.\nKuna rahvamajandust on võimalik õppida ainult eesti keeles, pidin minema vene gruppi ärindust õppima.\nAga praegu ma ei kahetse, sest rahvamajanduses on raskem õppida.\nTean sellest oma sõbrannalt.\nKuigi ta õpis eesti koolis, tal on ikkagi raske.\n\nÕppimine ülikoolis väga erineb õppimisest koolis.\nKoolis õpetajad sundivad sind õppida, ülikoolis aga mitte.\nSiin sa õpid oma jaoks.\nÜlikoolis on rohkem vabaaega, sest ei ole igapäevast kodutööd või on seda vähe - tudeng saab ise jagada oma aega.\n\nMa ei oska ütelda, kus mulle rohkem meeldib õppida, sest koolis oli oma moodi hea, ülikoolis on aga oma moodi hea.\n\nNüüd tahan rääkida millised asjad mulle meeldivad koolis ja ülikoolis.\nÜlikoolis on iga semester uued õppeained - see on huvitav.\nKoolis meie klass õpis kaksteist aastat koos ja selle ajaga saime suurteks sõpradeks.\nÜlikoolois hakab kõik otsast peale, peab harjuma teine teisega.\nAlgusel mul oli raske uskuda, et ma rohkem ei õpi koolis.\nMa väga igatsesin oma klassijuhatajat ja klassikaaslasi.\n\nAga mulle meeldib õppida ülikoolis.\nPraegu on kõige tähtsam minu jaoks , et esimene session oleks edukas!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('280f3ab1-52ad-4759-919a-254db4aa9f26', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen X. Ma lõpetasin Narva kooli.\n\nSelles koolis ma õpisin 12 aastat.\nNüüd ma astusin Tallinna Tehnikaülikooli mehaanika teaduskonda.\nTulevikus ma tahan saada mehaanikainseneriks.\n\nMeie elus on väga tähtis kõrgharidus, sest see on väga tähtis tänapäeval.\nKui teil ei ole kõrgharidus, teil ei ole palju võimalusi valida oma töökohta.\nVeel ma arvan, et eesti keele oskus on väga käesolev.\nEesti keel - on riigikeel.\n\nRigikeelte oskus ja kõrgharidus avaldab palju võimalusi inimeste jaoks , näiteks inimene võib töötada kus ta tahab.\n\nPärast ülikooli lõpitamist ma loodan, et ma oskan otsida endale hea töökohta ja saan tagastada stabiilse materiaalse heaolu oma perele aga tulevikus vaesusemata vanemust.\nülikooli sisse astumine annab inimesele palju uusi võimalusi.\nInimesel on kerge realiseerida oma plaane elus.\nAga tuleb endale selgeks teha, et õppimine ülikoolis ja gümnaasiumis on erinev.\nSeda hakkad aru saama esimesest päevast.\nÜlikoolis sul ei ole klassijuhatajat, kes hakkab sulle aitama, ja panema sind õigele teele, sa elad oma elu.\nOn vaja olla iseseisvuna.\n\nOn aga oma plussid ülikooli elus.\nSa saad teha ise indale tunniplaani, mis sul vajalik on.\nSee on väga sobiv, sest paljud tudengid käivad tööl.\nSee annab rohkem võimalusi töö jaoks.\nSamuti ülikoolis on olemas valikained.\nJa valik on väga suur.\nNii, et iga inimene saab leida endale midagi oma huvist.\n\nMiks ma valisin just selle ametit?\nKui ausalt öelda, ma tahtsin astuda ehitusteaduskonda, sest see on minule hingele parim.\nAga ma ei läbinud konkursi.\nAga mehaanikat ma läksin õppima, sest rohkem valikut ei olnud, ma ju tahtsin õppida ainult Tallinna Tehnikaülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d9199b0-384a-436f-8f7e-b760dc8ce177', 'Linnugrippi nakatumise oht on jätkuvalt väike 02.\n03.\n2006 Tänases Eesti Päevalehes on (ilmuma) ilmunud väärinfo, mis ütleb, et linnugrippi võib (nakatama / nakatuma) nakatuda kuni veerand Eesti elanikest.\nLinnugripi tüvi H5N1 ei nakka inimeselt inimesele ja sellepärast on võimalik vaid üksikute inimeste nakatumine.\nTervishoiuameti juhi Üllar Kaljumäe sõnul on terves maailmas alates 2003. aastast laboratoorselt kinnitatud linnugripi juhtumeid 173.\n"Kui inimese linnugrippi nakatumine peaks Eestis juhtuma, siis on tegu üksikute inimesega", täpsustas Kaljumäe.\nÜllar Kaljumäe rääkis kommentaaris pandeemilisest gripist, milleks Tervishoiuamet ja Sotsiaalministeerium ennetavalt (valmistama/valmistuma) valmistuvad.\n\nPandeemiline viirus võib (tekkima/tekitama) tekkida kui linnugripp ja tavagripp (ühinema/ühendama) ühineda.Linnugripi tüvi H5N1 ei (tekkima/tekitama) tekita pandeemiat, selleks peab viirus muteeruma.\nTänaseni ei ole maailmas pandeemilise gripi viirust (tekkima) tekkinud.Pandeemiaks nimetatakse erakordselt suurt gripi epideemiat, mis (levima/levitama) levib ulatuslikult üle riigipiiride, haarates paljusid riike ja kontinente ning millega (kaasama/kaasnema) kaasneb inimeste kõrge haigestumine ja suremus.Gripipandeemia oht (tekkima/tekitama) tekkib juhul, kui Ringlusse ilmub uus, varem mitte (esinema/esindama) esinenud gripiviirus, viirus (levima/levitaam) levib aktiivselt inimeselt-inimesele ja uus viirus on kõrge suremusega.\n\nGripipandeemiaks saab pidada sellist olukorda, kus ühes või mitmes omavahel (siduma) seotud piirkonnas (esinema/esindama) esinevad suuremad 25-50 haigusjuhuga ning ning mitmenädalase kestvusega gripipuhangud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f54dd1da-de8f-4624-b552-c725f645b0c4', 'Saame tuttavaks.\nMa olen Eesnimi.\nPraegu ma elan Tšuvašias.\nMa sõitsin siia 4 kuud tagasi oma abikaasaga.\nMinu abikaasa oli komandeeritud töölt.\nSee riik - on minu abikaasa kodumaa.\nMa, nagu dekabristi naine, sõitsin temaga.\nSiin me peame elama veel 5 kuud.\nMe elame mitte linnas, aga maal, tema emaga.\nMulle ei meeldi elada seal.\nMaal on palju tööd, aga ma ei armasta töötada.\nVäga tore, et külas ei ole koduloomi ja ma abistan ema aias.\n\nMa töötan vene keele repetiitorina.\nSiin inimesed räägivad oma keeles.\nTšuvašias me olime ajuti ja mul ei ole soovi õppida nende keelt.\nPeres me suhtleme vene keeles, aga omavahel nad räägivad oma keeles ja mulle see ei meeldi.\nTšuvašias rahvaraha on rublad ja minu jaoks oli raske ühest raha teise minema.\n\nSiin on hea kliima.\nTa sobib mulle.\nKui oli +30° siis ma ei tundsin kummi.\nSiin on tore rahvaköök.\nEriti mulle maitsevad "Hup - lup" ja koogid ja pirukaid vene ahjast.\n\nKahjuks, kodus ei ole interneti ja helistamine Eestisse on kallid.\nSee tähendab, et mul ei ole Eesti side.\n\nEestis jäid vanemad, sõbrad ja koer.\nMa elan väga üksildaselt.\nMa igatsen oma kutsika järele.\nMa püüan helistada emale, aga puhkepäevadel ma sõidan linna interneti kohvikusse.\nMa kirjutan kirju oma sõpradele ja saadan fotot.\nSuvel me tuleme Estisse ja uuesti ma olen rõõmus ja õnnelik, et ma olen oma kodus, oma perega, sõpradega ja koeraga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1027a23a-0437-4d0b-a8f8-7614e0caf3bf', 'Ajaleht "Postimees" viis läbi uurimuse, mille käigus selgitas välja, mis lühendab Eesti meeste eluiga.\n\nKõige suurem protsent inimestest ütles, et meeste tervist kahjustavad kõigepealt ebatervislikud eluviisid.\nMeie mehed vähe liiguvad, neil on peamiselt istuv eluviis.\nNad istuvad tööl, autos ja kodus diivanil.\nPaljudel on halvad töötingimused, näiteks mürgitusainetega tehases või avara taeva all - ehitamises.\n\nSiia peab lisama ebatervislikku ja ebaregulaarset toitumist.\nNad võivad süüa üks kord päevas ja söövad palju rasvast ja kuiva toitu.\nArsti juures aga käivad ainult siis, kui on juba kriililine olukord.\n\nTeisel kohal on kaks suurt rühma vastajaid, kes arvas, et meeste eluiga lühendavad ületöötamine ja alkohol tubakaga.\nMinu arvates, alkoholi ja tubaka tarvimine on ebatervisliku eluviisi osa.\nÜletöötamisega aga olen ma täiesti nõus.\nMehed tunnevad end kohustatuks kindlustada oma pere, ja süüdistavad end, kui see ei lähe hästi.\nMõned töötavad mitmel töökohtadel, ilma puhkuseta, ja pidevalt on stressi all, tunnevad end väsinutena.\n\nKolmal kohal on arvamus, et meeste tervist kahjustavad keerulised peresuhted.\nMõnikord inimesed ei saa aru teine teisest, ja pereelu ei käi nii, kui tahaks.\nMuidugi, see lühendab meeste eluiga, aga naiste eluiga selles situatsioonis on ohus ka.\n\nViimasel kohal on liigne riskimine.\nRiskimine meestel on veres.\nNeile meeldib ohusetunne, see annab lisa adrenaliini.\nNad tihti sõidavad autoga väga kiiresti, valitavad seotud ohuga tööd, riskivad oma varaga, kui alustavad uut äri.\n\nKõik vastused on õilased, ma ei saa öelda, mida veel võib lisada sellele põhjustele ja mitte midagi ei saa kriipsutada välja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec4f212b-548e-4863-b1fa-ed6c43b86666', 'Kuna viimasel ajal on küllaltki palju pööratatud tähelepanu elukeskkonnale ning selle mõjust inimese elueale, tahaksin tutvustada küsitlust, mis oli läbi viidud ajalehe Postimees poolt, et selgitada välja mis lühendab Eesti meeste eluiga 3 295 vastajatest.\nAllpool esitatud skeemilt võib näha kuidas on jagunenud erinevate elanike gruppide arvamus.\nVaadates esitatud andmeid selgub, et kõige rohkem %, mis moodustab 29 % küsitlustest vastati, et ebatervislik eluviis on üks peamisest põhjusest, miks mehed elavad vähem kui naised.\nSiinjuures tuleb arvestada, et mehed vähe liigutavad, neil on istuv eluviis ja tervist kahjustavad töötingimused.\nLisaks võib mõelda vale- ja mitteregulaarsest toitumisest, nad ei taha eriti minna arsti juurde ja lõpuks ilmub stress.\nSeejärel näeme võrdne arv vastajatest, mis moodustab 27 %, kes arvab, et alkohol, tubakas ja ületöötamine mõjub meeste elukestvust.\nSee võib olla seotud tööga mitmel töökohtadel, kuna peret nõuab erinevaid vajalike asju.\nPraegu, kahjuks, makstatakse tööl peamiselt minimaalpalka.\nTarvitades alkoholi, jääb inimene töötu, mees ei tea kuhu panna oma jõudu, seetõttu valutab süda.\nNagu reeglena tunnevad mehed end ebakindlalt ja välja pääsu leiavad sõprade seltskonnas, kus jöövad ja suitsetavad tohutult palju.\nKõige väiksem % vastajatest ütles, et liigne riskimine lühendab meeste eluiga.\nSelle põhjuseks minu meelest, on kiir autosõit teedel rooli taga, azaartne mäng kasinos ja kaotamine oma vara FIE rajades jne.\nÜllatus moment minu jaoks, et ürimuses on eraldatud alkoholi ja tubaka tarvitamine ning ebatervislik eluviis.\nMinu arvamus need kaht mõistmist on samasugused.\nKahjuks see on käesoleva aja reaalne pilt ja kõik need üleval mainitud tingimused mõjuvad inimeste tervist ja me ei saa leida eluga ühest keelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e025ff40-76e9-4ac4-8f46-bf52df886a64', 'Ma imestan nende inimeste üle, kes ei huvita meie elu keskkonda.\n\nVana pühkmehunnik haiseb halba toidu järele.\n\nRaha puudus takistab uue kaasaegse prügihoidla ehitamisest.\n\nInimesed peavad hoiduma keskkonna eest, sest sellest sõltub nende tervis.\n\nÕpilased olid väsinud kevade koristamisest Vanas Pargis.\n\nOlen tüdinenud keskkonnapuhastamises projektis osalemast.\n\nMe ei tohi mingil juhut "Puhas keskkond" projektile minemata jätta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c61e6e9d-0daa-4f0b-b48c-997739eee7cf', '1.\nTänapäeval kauplustes on suur nõudpesuvahendite valik.\n\nTänapäeval kaupluses olev nõudpesuvahendite valik on suur.\n\n2. Ta hüürib vanni pastaga.\n\nPastaga vanni hüüriv Taivor on väsinud.\n\n3. Firma reklaamib selle kauba.\n\nKauba reklaameriv Firma on väga populaarne.\n\n4. Šaampoon puhastab juukseid.\n\nJuukseid puhastaval šampoonil on hea lõhn.\n\n5. Meigivahendid teevad inimese ilusamaks.\n\nInimese ilusamaks tegevad meigivahendid müüakse igas kaupluses.\n\n6. Tänapäeval kaupluses müüakse palju kodukeemilisi aineid.\n\nTänapäeval kaupluses müüdavad kodukeemilised ained on väga erinevad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73386c6f-66d3-43e1-b803-8d658e23766a', 'Kui mul oli valik, milliseid projekte rahastama, siis kõigepealt, ma rahastaksin veekogude puhastamist.\nOlen lugenud raamatutest, et määrdunud vesi täis ohte meie tervisele.\nMustas vees olevad keemilised on väga mürgised.\n\nPärast seda, ma olen kindel, et reklaamide trükkimist peaks olema rahastatud.\nOluline on see, et inimesed peavad tihti mõlgutama mõtteid meie keskkonnast.\nMa olen veendunud et ilusad reklaamid loodust võivad aitama selles.\n\nSiis, olulisel kohal on rahastada uürituse "Loodusesõbrad" läbiviimise rahastamine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f03c2704-9c93-4957-86fb-83a5b0e3f7fe', 'Missugused õigused on Eestis rahvusvähemused.\nSee huvitab mind kõigepeale sest ma olen venelane.\n\nKas kuritegevus teeb murelikuks?\n\nArvan ma et Narvas on küllalki palju kuritegevused toimub ja see mind muret, aga kuidas te arvate?\n\nKuidas te arvate kas Eesti Presidenti välimiskord protsess vajab muutuses?\n\nArvan ma et see protsess on liiga raske ja vajab palju aega.\n\nKuidas te arvate kas võim Eestis on ligitiimne ja effektiivne?\nOn nii palju erakonnad ja valitsus vahetub väga tihti, aga kui oli meil kaks või kolm tugev erakonnad siis see võib olla efektivsem (naiteks Inglismaa, USA)?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('baff12f2-c056-4cde-9e99-8000a38e6343', 'On minu arvates on kõige tähtsam probleem on seotud koos kuritegevusega mis teeb murelikuks.\nTänapäeval Eestis on palju noori ja narkomaane, kes ei tahavad õppida ja töötada aga tahavad omandada palju raha, siis Eestis on palju kuritegevusi.\nSee on väga murelikum, sest nende tegevused kahjustavad perekonnale ja erinevatele inimestele.\nVeel on tähtis probleem on seotud koos rahvusvähemusega Eestis.\nVenelased on vähemus ja nendel on vähem õigused, ja kui kasvada põlvkonna ainult eestlased siis Eestis peavad elama ainult eestlased aga erinevaid rahva ei pea.\nEestis see on väga suur probleem.\nMõned konfliktid tekkivad rahvus pinnas.\nAga on minu arvates tänapäeval on tühistus kõik, mis seotud võimuga Eestis ja valimiskorraga Eestis, sest noored ei huvita seda infot ja mõned ei tea kes on meie president, Aga inimesed peavad häletama ja käima välimisel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e2679be-4914-4cc3-8c75-591ab698f831', 'Kui mul tuleb teha ettekanne Eesti haldussüsteemist ning meie riigi ühiskonna erinevatest valdkondadest ja otsustada millisse teemaringi ma käsitlen, siis valiksin "Eestimaa kui elukeskkond".\nSest ma kavatsen jääta elada Eestis ja tahaksin et meie elu oli lihtsam, mugavam ja perspektiivsem.\nTahaksin, et Eestis arvatakse et venelased on sama sugused inimesed nagu estlased ja pole halvam neid.\nVeel tahaksin, et eelistamine andakse haridusele ja inimeste iseloomule aga mitte tema rahvusele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c294851-8268-4810-a34e-a9a92d9f750b', 'Kõigepealt on vaja hästi korraldada politseitöö.\nOn vaja teha enam politseioperatsioneid, sest viimases ajas me kuulume et Eestis on palju tuvisalisuse probleemid ja palju illegaalse organisatsioneid.\nSee on vaga tõsine probleem.\nMa arvan et meie riik peab olema turvalisuses.\nSamuti on vaja tõmbata kontrollimise mõnedes meies valdkondades.\n\nMõned regioonid on halvasti areneda ja seepärast me peame lähendama seda.\nMa pakkun korraldada komisione, milline peab märkama olulisemaid probleemid ja leida teeid lähendamise.\nPraegu Eesti on hästi arenemise riik ja kõik valdkonnad peavad olema ekonimilise rikased.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3629e996-070d-441e-b6ce-9dcbdf6ba623', 'Kui meil tuleb teha ettekanne Eesti haldussüsteemist ning meie riigi ühiskonna erinevatest valdkondadest, siis kõigepealt ma teatan valimiskordest Eestis, sest see on väga tõsine, inimesed peaksid teada mis valimiskord on Eestis.\n\nSamuti ma kirjutan rahvusvähemusest Eestis, sest täna päeval see on väga aktuaalne tema.\n\nKindlasti ma teatan Eesti elukeskkonast, Eestis väga omapärane elu, ma arvan et lugeja hakkab loeb huvitaga.\n\nVeel ma teatan et kuritegevus teeb murelikuks, see on väga aktuaalne tema Eestis, palju inimesed kartavad õhtul jalutama, sest meil on suur kuritegevus.\nMa arvan et minu ettekanne on väga huvitav, sest ma pudutan väga tõsineid temaid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6378d4d8-228f-42c0-be6c-482072eeb7d9', 'Kui mul tuleks teha ettekanne Eesti haldussüsteemist ning meie riigi ühiskonna erinevatest valdkondadest, siis kõigepealt räägiksin turvalisuste probleemidest Eestis, kuna iga inimene tahaks kindel olla, et Eestis ta on turvalises.\n\nKäsitleksin ka politseitööst.\n\nArvan, et politsei ei tee oma tööd hästi aga kui politsei ei tea kuidas teha oma tööd korralikult siis inimesed ei tea kuidas nendel käituda.\n\nOlen kindel, et Eesti rahvastik on ka tõsine probleem, mis nõuab otsust.\nEestis elab palju rahvust.\n\nAga nendel on erinevad kultuurid ja see on väga paha.\nOn oluline ka Eesti keeletaust.\nKuna Eestis on palju rahvast, siis nad peavad ka Eesti keelt aru saama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd30c205-47c2-4479-9a15-4b5c02b05002', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa elan Kehras.\nLõpetasin Kehra keskkool.\nSel aastal asutasin TTUs.\nValisin arvuti ja süsteemitehnika eriala selepärast, et mulle meeldib seda eriala.\n\nMul on suured planid tulevikus.\nTahan töötama IT spetsialistiga.\n\nMulle meeldib TTU sellepärast, et siin on suured võimalused end arendada.\nSiin on võimalus valida tunnid, mis mull on vaja.\nSiin ma sain tutvuda paljuga sõbradega.\nTudengi elu on lõbusam, kui kooli elu.\nAga siin on raske õpimine süsteem.\nJa siin on palju eksamid ja arvastused tööd.\n\nEesti keele loengutelt tahan saada teadusi.\nMul on vaja eesti keelt ära õpida.\nPraegu mul on suured probleemid eesti keelega.\nMul on probleemid gramaatikaga.\nMa tahan õppida uued sõnad, sest mul on väga väike sõnavara.\nJa mul on vaja suhtlemine eesti keeles.\nMa loodan, et eesti keele loengut saavad aidata mind.\n\nTulevikus mul tuleb õpima eesti keeles ja ma elan Eestis.\n\nMa arvan, et ilma eesti keelega ma ei saa lõpetada TTÜ.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78b8fe97-0f91-44a8-98f6-cd8c668433d1', 'Mina ja Ülikool Minu nimi on Eesnimi.\nMa astusin TTÜ-s kahe tuhande kuuendal aastaal.\nEest TTÜ ma õpisin keevitajana, dokkeri ja need professionid ei olnud nii suur, nagu TTÜs.\nKokku need võtsid kolme kuud ja kolme nädalat, aga need ei olnud nii huvitavad nagu ma mõtlesin, või ma ei leidnud hea töökoht.\nSellejärel ma läks õppima siin.\nMa valitsin arvuti ja süsteem tehnika sellest, et ma tahaksin õppima arvutidega ja mul on sõber, kes õpis saama fakultetis juba kolm aasta.\nSellejärel kui mul on mingi problemid ma saan mitte ainult küsida siin TTÜs kedagi küsida ja võib olla TTÜ-s ei oska vene keeles vastuda aga eestikeeles ma võib olle ei saanud aru õige ja siis tuleb probleemid, aga kui sul on sõber, siis ta või vastuda kõik küsimused.\n\nMa kardasin TTÜ, millal käin siin.\nMa kardasin kõik ma ei teadnud see koht, ma ei teadnud mitte midagi aga pärast esimese päeva lõpetasin kardama, tutvustasin uuede inimestega.\nMulle meeldib TTÜ-s raamatukogu.\nNii palju huvitavad raamatud, arvutid kus ma võin internetisse minna.\nSama moodi mulle meeldib et raamatukogu ma võin sisseneda internetist, leida raamat ja pärast võtta see raamat.\nKahjuks praegu, kaks nädalat, ma ei saa spordisaali minna.\nMulle meeldib loengud, mitte kõik aga rohkem nendest.\n\nEesti keelest ma ootan AP, aga see ei ole ainult asi, veel ma loodan et kui ma lõpetasin kuursid, siis ma oskan rääkida vaba kõikidest alati, mitte ainult kui mul on hea meeldne.\nSee tähendab praktika, praktika ja veel kord praktika.\n\nHead aega!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c25a383-0feb-4e4f-9934-1dcb30b4c19a', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMul on kaheksateist aastat vana.\nMa elan väikeses ja väga ilusas linnas - Maardus.\nMa lõpetasin Maardu Gümnaasiumi ja praegu õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\n\nMa väga ammu ootasin seda hetke, millal ma hakkan õppima ülikoolis.\nUus koht, uued sõbrad, uus elu - mulle jaoks see on väga tähtis ja huvitav.\n\nMulle kohe meeldis Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nSuur hoone, hoone sees on mugavalt, kõik õpetajad on väga head.\nÜlikoolis ma võin suhelda tudengitega nii vene, kui ka eesti keeles, mis on väga tähtis sellepärast, et teisel aastal kõik loengud on eesti keeles.\nJa et aru saada, millest räägitakse ma pean sügavalt õppima eesti keelt juba praegu.\nVäga tore, et meil on eesti keele tundid.\nMa ootan tundidest suure kasu, et ma saaks laiendada oma sõnavara, parendada grammatikat, rääkida õigesti.\nJa mina püüan seda teha.\n\nMa olen väga rõõmus, et astuda ülikoolis ja õpin.\nMa saan arendada iseenda ja laiendada oma silmaringi ja tulevikus omada hea elukutse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1874efe-17d2-41c2-a1ab-66b8a11c64f5', 'Mina ja ülikool.\n\nÕppimine on oluline kogu aeg ja minu jaoks ka, kuna ma saan hästi aru, et ainult heast õpingust sõltub suurepärane tulevik.\nMinu seisukoht on selline, et ülikool annab inimestele häid võimalusi prestiizne elukutse saamiseks, ja selle tõttu juba õppides gümnaasiumis otsustasin ma, et jatkan oma õpingut ülikoolis.\n\nSellel aastal minu elu algas uuesti, kuna praegu ma õpin ülikoolis ja kõik minu ümbritsevad asjad muutusid.\nElades vanemate ja lapsepõlvu sõprade eemal, ma ehitan oma elu teiste inimeste abita.\nSiin ma teen kõik iseseisvalt ja loodan ainult oma jõududele.\nMeie ajal üliõpilased peavad nii õppima, kui ka töötama, kuna raha ei ole piisavalt.\nPraegu minu ema annab mulle raha, aga juba teisel kursusel ma pean ise töötama, et emal poleks raske.\n\nÕppides ülikoolis ja elades ühiselamus, üliõpilastel on niisugune suur iseseisvus, et tihti selle tõttu ilmuvad probleemid.\nNäiteks, ebaterveslik toitumine.\nHamburgerid, krõpsud, kiirelt valmivad nuudlid, palju maiustusi - süüakse kõik, aga ainult alguses.\nIkkagi palju üliõpilasi teavad, kui tingimata jalgida oma toitumist, kuna õppimine on väga raske töö, mis nõuab palju energiat.\nMõnikord ühiselamus elavad abituriendid tunnevad hirmu kelle või mille pärast või teavad, et vanemad ei jalgi neid, ja hakkavad tarbima alkohoolseid jooke.\nNii tihti, et õppimine jääb tagal plaanil.\nJuba ma olen täiskasvanu ja tean täpselt, et minu tegevust sõltub minu tulevikuplaani rajamine.\n\nMuidugi ma kardan natuke midagi.\nMida?\nTäpselt ei tea, aga olen kindel, et ülikooli õppimise aastad on kõige toredamad aastad, kuna ma olen noor ja mul on uued sõbrad, kellega on võimalus hästi aega veetma.\nMa loodan, et saan lahendada erinevaid probleeme ja õppimine ülikoolis õpetab ja aitab mul seda teha.\n\nSaades ülikooli sisse, ma olin kindel, et teen tähtist sammu, ja praegu teen kõik minu eesmärgi saavutamise jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27450c1b-4645-457a-a35a-95108a08ea5f', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen ühiksateist aastad vana.\nKogu minu elu ma eelan Tallinas.\nMa lõpetasin Tallinna Läänemere gümnaasiumi.\nMinu perekond ei ole liiga suur.\nSeal on neli liikmed: mina minu vanem õde, minu ema ja isa.\nMinu hobbid on sport ja arvutid.\nNäiteks ma tegelen võrkpalli juba viis aastat.\n\nMa valitsin just informaatika eriala, sest arvuti kasutamine huvitab mind juba seitse aastad.\nMind ka huvitab programeerimine praegu see on minu hobbi.\nJa ma kavatsen, et see minu hobbi oleks tulevikus minu erialaks.\nMinu esimene mulje kui ma astusin Tallinna Tehnika Ülikoolis oli, et see on väga suur asutus ja liiga sarnane kooliga.\nSiin õppivad väga palju inimesed, need kõik on sarnased.\nAga ma arvasin et kõik on sõbralikud.\nSiin on väga palju üritused ja semenaarid mis, minu arvates, liikuvad tudenge kokku.\nNagu ma kuulsin see on ka väga tugev ja üks kõige tugevam tehnika ülikool.\nJa seejärel ma tulesin just sellel ülikoolil õppida.\n\nEesti keele loengutega ma tahaksin õppida eesti keelt sellel tasemel, kui ma saan töötada Eestimaal.\nSest ma ei tahaksin sõitma Välismaal ja minul plaanis on töötama paar aastad siinpool.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6a50c39-98f7-4c6f-a4de-72554c55483e', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen visiitkaarti Margus Otsa andmetega.\nTa töötab loomaarstina Vallimäe loomakliinikus.\nTemaga saab kontakti telefonil 56562930.\nFirma asub Rakveres, aadressil Pilve 12.\nLiisainfo internetis aadressil margus@loomakliinik.\nee.\n\nLoomakliinik töötab E-L, üheksani-kolmteist.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere kallis õpetaja!\nMinu nädalavahetus on suurepärane.\nMa käin kohvikus, kohvik on väga ilus.\nSeal ma söön magus sööki, joon mahl ja teed.\nVeel ma kohtun oma sõbraga.\n\nMe suhtleme ja puhkame kohvikus.\nMulle väga meeldib nädalavahetus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca823256-ace6-4e38-888f-69f750cce7be', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nSee on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab loomaarstina.\nTemaga kontakti saab e-post margus@loomakliinik.\nee või telefoni number 56562930.\nLoomakliinik asub aadressile Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere Mari!\nMul on palju uudiseid.\nMa tahan kirjeldada, kas tuleb oma nädalavahetust.\nMina ja minu abikaasa käivad kinnos ja restoranis.\nMe sööme restoranisse, rääkime ja joome vein.\nKell seitse me läheme koju.\nKirjutage mulle, kuidas terves on?\nSõbranna, ... !\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dc2324b-314b-4e8c-8715-497ffcec2474', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            Ma tahan tutvustada teile minu uut tuttav.\nTa on mees.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa on nelikummend aastad vana.\n\nElukutselt ta on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomaklinikus.\nTema tööaeg on alates üheksast kuni kolmteisti tööpäevati ja laupäevati ka.\nKui sa tahad kontaktida, palun helista 56562930 või kirjuta margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mina olen abielus, selle pärast ma armastan olema minu perega nädalavahetuseti.\nMe käeme jalutama tavaliselt.\nMeie väike tütar Sonja armastab mängida meiega, hoovis.\nJa pärast käime kohvikus.\nAga õhtuti me sööme maitsev õhtusöök kodus, vaatame teleri, mängime meie tütrega veel.\nMulle väga meldib nädalavahetus minu perega.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 182 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d507d0f9-fe7e-414e-99eb-da0daf62817d', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\nTa on loomaarst.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliiniku.\nLoomakliinik avatub esmaspäevast kuni laupäevani.\nKella üheksast kuni kolmteistkümneni.\nSaab temaga kontakti võtta telefonil 56562930 või vaata interneti leht margus@loomakliinik.\nee.\nTema aadress on Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma käin perega mere ääres, metsas, suvilas.\nJalutame pargis, kesklinnas.\nMeie perekond abivad vanemad.\nMe kohtume sõbraga.\nKäisime kinnos, teatris, kohvikus.\nKuulame muusikat.\nTantsime restoranis.\nToimume pikniku.\nPiknikus sõidame autoga.\nVõtame kaasa sugulased.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e3b6b02-c0ae-41b5-8c50-aeaa80fdf425', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab loomaarstina.\nLoomakliinik töötab esmaspäevast kuni laupäevani üheksast kuni kolmteistkümni.\nTemaga kontakti Pilve 12, Rakvere tel 56562930, margus@loomakiinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mul on nädalavahetus.\nMa ja minu sõbrana käime Tartus.\nTartus me tahme mine Vanalinnas, batanikaaias, museumis.\nTartu illusad linn.\nSeal suured Emajõge.\n\nPärast ekskursionist me lähme baaris, teatris.\nTartus me käime puhkada.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f791a9d-71c1-483e-a7b7-72ce3bf67415', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa, loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani 9-13.\nTemaga saab kontakti e-mail, tel 56562930 või adres järgi Pilve 12, Rakvere.\nKui läheb, teile on abi vaja - ootame teid!\nTeie koer on terve!\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Teksti ei ole kirjutatud.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08e12343-98da-4bda-8fe1-f53c61b58bd0', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                             margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa, loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani 9-13.\nTemaga saab kontakti e-mail, tel 56562930 või adres järgi Pilve 12, Rakvere.\nKui läheb, teile on abi vaja - ootame teid!\nTeie koer on terve!\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Teksti ei ole kirjutatud.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c08c2a6f-6f73-44c7-a4c8-7ed8f34812f0', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                             See on Margus Otsa.\nTa on Lomaarst.\n\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast kuni laupäevani 9-13.\n\nTemaga saab kontakti telefonitsi: 56562930 või saab sõita kohale: Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetusel ma mitte eriti tehasin.\nNeed nädalavahetus oli nagu alati.\nMa tõudsin, läksin WC, pesusin ise duši all, ja läksin köögi, sõin hommikusööma.\nParem läksin jalatama pargis.\nPargis kohtsin minu nabri.\nTa on käid poes.\nSe on kõik.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84da02ba-32df-45b7-b593-05423b8242f5', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                             margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            See on loomaarst.\nLoomaarst töötab loomakliinik.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nSaab temaga kontakti tel.\n\n56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mina käin jalutama oma sõbra ja kalale.\nTana on vega hea ilm.\nMina sain kaks afvenid ja kolm serja.\nMee kohtume väjke lapsed see lapsed ka leksid kalale.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2d580a5-3099-46b5-b576-b6b199be52c6', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen visiitkaarti Margus Otsa andmetega.\nTa töötab loomaarstina loomakliinikus Villimäe.\nFirma teenuste hulgas on ravimine loomaid.\nFirma asub Rakveres, aadressil Pilve 12.\nTemaga saab kontakti telefonil 56562930.\nLisainfo on internetis aadressil margus@lomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere õpetaja.\n\nMinul olid väga huvitavad nädalavahetused.\nMa sõitsin koos abikaasaga Pärnus.\n\nSeal minul elavad sõbrad ja me tahtsime kohtuda.\nEsialgu me käisime vasiparkis aga seejärel meri ääres.\nSeal me päevitasime ja suplesime.\nSee oli oivaline päev.\nParimat ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d004b3a-ae83-40e7-9e80-8f4d510f918c', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa on loomaarst.\n\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nLoomaarst töötab esmaspäeviti, teisipäeviti, kolmapäeviti, neljapäeviti, reedepäeviti, laupäeviti.\nTa töötab iga päev aga puhäpäeviti ei tööta.\nMargus otsa töötab alates kell üheksast, kuni kell kolmeteistkümneni.\nTemaga saab kontakti on telefonil 56562930, või adressil Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nadalavahetus ma kaisin jalutama metsas.\nMa pühkasin.\nMa jalutasin mere äres.\nMa jalutasin oma perega.\nMeie meeldib sõida jalgrattaga.\nMe koristame ilusaid sügisel lehed.\n\nPärast me tuleme kodus ja vaatasime televisoorit.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e15361e-4a70-470b-8cbd-6c70852bb154', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            See on visiitkaart.\nTa on Margus Otsa.\nTa on töötab loomaarstina, Vallimae loomakliinikus.\nTa töötab: aadresil Pilve 12, Rakvere.\nTeil mob.\ntelefonil 56562930 või postiaadres: margus@loomakliinik.\nee.\n\nTemaga kontakti saab: margus@loomakliinik.\nee.\n\nTa on töötab esmaspäeviti, teisipäeviti, kolmapäeviti, neljapäeviti, reedeti ja laupäeviti 900-1300.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu meldib nädalavahetus.\nNädalavahetus oli laupäeval ja pühapäeval.\nKülalised käisid umbes kell 1600.\nOli palju tortid; salatid, pirukad, ja nii edasi.\n\nMe tanssime, mängime, ja väga hea puhkame.\nMa kohtun sõbradega ja naabridega.\n\nOli väga tore!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c63ceabc-cf07-4208-af50-e046e30ea69f', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina Vallimäe loomakliinikus.\nMargus Otsa töötab esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, neljapäev, reede ja laupäev kell 9-13.\nTemaga saab kontakti aadressil Pilve 12, Rakvere.\nLisa info on internetis margus@loomakliinik.\nee.\nMargus Otsa on väga hea loomaarst.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere õpetaja Lena!\nMa tahan kirjutada teile kirja.\nLaupäeval ja pühapäeval ma käin lapsega kinos.\nMe vaatame huvitav kino.\nVeel me käime ujulas, seal me ujume.\nUjulas me kohtume minuga sõbrannaga.\nMinul sõbrannal ka on laps, me koos ujusime ujulas.\n\nMinu nädalavahetus oli väga tore!\nHead aega, Olga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a110e2dc-e743-4427-a97b-993ae90deb39', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa - pildil ... Vallimäe loomakliinik - Seal töötab Margus Otsa.\nLooma arst - pildil koer ja arst.\n\nEsmaspäev - Laupäev kell 9-13 -töötab loomaklinik Tel.\n56562930, margus@loomakliinik.\nee Pilve 12, Rakvere - kontakt telefon, E-post, ja adres Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Pärast tööle, ma oli sõpruga koos kaupluses.\nMa tahan osta minu tütar arvuti.\nMinu sõber töötab arvutiga.\nMinu tütar sünnipäev.\nMa oli kodumasinad kaupluses, Viru keskuses ja kaupluses "sata protsenti".\nMa otsin väga hea arvuti.\nHind on kolmsaata euro.\nPärast seda ma otsin lilled ja plaadid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11adb533-6875-42f4-a17b-5c17eea1b9d0', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa on Vallimäe loomakliinik.\nTa on loomaarst.\nTemaga saab kontakti telefoni number on 56562930 või aadres Pilve 12, Rakvere ja töötab esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, neljapäev, reede ja laupäev kell 9-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mul on käik eesti keele õpetaja.\nesmaspäev 12. novembril kell 15.\n00 kodu.\nAadres ... Mul on vihik, pliats, raamatud.\nMa õpin eesti keel.\nMa õpin eesti keel üks korda nädala.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c66240e6-1d6e-4114-b484-33212afb35b3', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                   Pilve 12, Rakvere                                                              Ta on Margus Otsa.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa on loomaarstina.\nTemaga saab kontakti telefonil 56562930 või saab tulla aadressil Rakvere, Pilve 12.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetusel hommikul ma käisin kaupluses.\nLõunal ma jalutasin tuhkuriga pargis ja vaatasin telerit abikaasaga.\nÕhtul mina ja minu vend käisime vanemad juurde.\nSeal me mängisime kassiga, kulasime hea musikat.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 140 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88f0ee9c-f6c8-4a15-8153-3d5e940bc4be', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst ja tema nimi on Marcus Omsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäeviti - lauapäeviti kell 900-1300.\nTema kontakti on Pilve kaksteist, Rakvere.\nTema telefoni number on 56, 562 930, ja tema arvutti mail on marcus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Esmaspäevitil mul on eesti kursid, kes algab kell 1000-1130, siis ma lähen koju, teen hommikusöök, juon teed ja siis ma lähen linnasse asju ajada.\n\nTeisipaevitil mul on töö ja õhtu on vaba.\nKolmapaevitil mul on hommikul eesti kursid, ja õhtul mul on joogatrenni.\nNelipaevitil ma teen töö terve päev.\n\nReedel mul eesti kursid, siis ma lähen linnasse, ja teen kokku sõbradega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 187 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e2abb0d-6f26-45a0-a9b0-581594dcc3de', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Vallimäe loomakliinikus visiitkaart.\nMargus Otsa töötab loomaarstina.\nTa töötab Rakveres, Pilve tänaval kaksteist.\nSa saab helista tema 56562930 või kirjuta e-posti margus@loomakliinik.\nee.\n\nTa töötab Esmaspäev-Laupäev kell üheksa kuni kolmteist.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus hakkab Laupäeval.\nHommikul ma ja minu tüdruksõber söön hommikukusöök ja vaatame telekas.\nLõunal me käime kinno ja õhtul ma mängin võrkpall Nõmme Põhikoolis kell 19 kuni 21.\nPühapäeval ma töötan aias.\nÕhtul ma käin Tallinnast suvila.\n\nMul on sõbrad seal ja me mängib võrkpall ka.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ab6030b-aebc-4b8b-893b-9d9cd5a7b7db', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                    margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            See on loomaarst Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nMargus Otsa töötab esmaspäevast laupäevani kella üheksast kolmeteistkümneni.\nMargus on arst, kes armastab oma töö.\nTema kliinik asub aadresil Pilve kaksteist, Rakveres.\n\nTelefoon 56 562 930.\nJa kontakt post Margus@Loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere minu kallis õpetaja!\nMa tahan kirjeldada oma nädalavahetust.\nNädalavahetused olid väga huvitavad.\nMa puhkusin väga hästi!\nMa käin Soomes koos oma sõpradega.\n\nLaupäeval me jalutasime kesklinnas ja vaatasime ilusad kohtud.\nÕhtul me läksime kinno.\nPärast kinno me sõidsime hotelli puhkuma.\nJargmise hommikul me sõidsime koju.\nMulle meeldib puhkuda Soomes!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 176 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2f2e67d-f243-478b-9ab9-db6cf925a86b', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8df82a26-b200-48a8-a604-c66224284618', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa on noor mees.\nTa töötab loomaarstina.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus Pilve 12, Rakveres.\nMargus Otsa töötab tööpäeviti ja laupäeviti 9-st kuni 13-ni.\nTemaga saab kontakti telefoni ja posti teel.\nTelefoni number on 56 562 930 ja posti aadress on margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Selles nädalavahetuses mul on ainult üks vaba päev.\nPuhapäeval minu sõbra vanaemale on sünnipäev.\nMa sõidan autoga Pärnusse.\nMa lähen koos sõber, sõbra ema ja isa.\n\nMeie oleme vanaema kodus.\nVanaema elab korterimajas.\nMeie teeme süüa, sööme ja jööme šampust, pärast meie läheme peole.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 176 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('221be4ae-0b39-45c4-9980-cb9e484def0c', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina.\nMargus töötab Vallimäe loomakliinikul.\nTa töötab esmaspäevast lauapaeveni 9-13.\nTema telefoninumber 56562930.\nAadress Pilve 12, Rakvere.\nMeil margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Pühapäeval ma käin küllas.\nMa käin koos abikaasaga.\nMe kohtume minu sõprannaga, ja tema perega.\nMe tähistame tema sünni päevi.\nMe kinkime raha ja lilled.\nTa katab laual.\nMe sööme, räädime ja taksime.\nMulle meeldib kohtuda sõpratega.\nNad on väga hea inimesed.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b435b4d5-919f-4218-a3d4-f964bb1f4d89', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTa on noor mees.\nTa on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa on loomaarst.\nMa arvan et ta on vega hästi specialist.\nTa töötab esmaspävati laupaevani kell -9-ti - 13-ni.\nTemaga kontakti saab: tel 56562930.\nE-post Margus@Loomakliinik.\nee Aagres on Pilve 12, Rakvere Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus on tavaliselt huvitav.\nMa iga nadalavahetus jalutan linas, vanalinnas, kinosse, teatrise, muuseumise; teen sporti.\nMa teen kodu süüa, koristan tuba, pesen pesu, käin poodis, aga õhtul ma loen ramatu ja istun arvutisse.\nPärast ma ja minu sõbrana kohtumie restoranis voi käime kontserti vaatame.\nMull väga meldi abisasaga jalutame tanaval, vanna linnas.\nMa olen meel.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 191 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b4858ae-701d-4b34-8e7c-3436afe5bb3f', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen visiitikaarti Margus Otsa andmetega.\nTa töötab loomaarsti Vallimäes loomakliinik.\n\nLoomakliinik asub Rakveres, Pilvi 12.\nMargus töötab esmaspäevast kuni laulpäevani kell 9 kuni 13.\nTemaga saab kontakti telefonil 56562930 või emailil margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tavaliselt me käime linnas abikaasaga.\nMe käime kaubamajas osta uut riided pärast et me läheme kesklinna kohvikusse.\nSeal me sööme piimaköögid ja jööme kohvi.\nMõnikord me kohtume sõbraga, ja käime restoranis laulpäeva õhtuti.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92b0816f-1dcf-493e-b379-ee41a6593d2c', 'Nüüd kui linnas elan, näen  reklaame on igal poolel ega pole rasket leida televiisorist või raadiost kanalid, mis sel hetkel saatatakse reklaame.\nKui neid vaatab või kuulab lähemalt on nad enam-vähem ligikaudu kõik ükskõigne.\n"Tule raha kasutama", on nende sõnum.\nJa mulle tuntub, et reklaamide tegijatel on raske enam uusi viise seda kerget sõnumit edasi ajamiseks leida!\nAga liialt kasutatakse alasti noort ilusat naist või uhket meest.\nEi ole leitud mitagi muud nõksu läheneda vastuvõtjat ja siis tema silmade ette lüüakse alasti inimene ja loodetakse, et keegi vaataks vaesekeste tegijate mõteta reklaami.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7a6c3df-a479-4f92-a91a-61844ca2dea5', 'Tänavu on arvutiga muidugi kerge panna inimene uskuma võimatuid asju.\nNatukene kurvem näide on reklaamist mis lubab aias kõik putukad ära tappa.\n\nJaan Kaplinksi kirjutas sellisest Raidi reklaamist arvamuse.\nMuidugi, aias on ka kasulikke putukaid, miks neid kõiki tappa.\nMa saan aru, et ka väike laps võiks sellisest reklaamist kurvaks jääda.\nTapma on ka üsna tugev verb kasutada.\nMa arvan, et kõige paremad reklaamid on sellised, kus tarbijale jääb selline maitse suhu, et tahaks veel teade midagi sellest tootest.\nNäiteks selline reklaam millel on mingisugune huvitav nimi ega midagi muud.\nReklaamija muidugi tahabgi seda, et tarbija läheb näiteks toote weebileheküljele vaatama milles asi on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fa76f41-402f-4dd8-a2c6-2bd031d594cd', 'Milline oleks täna päeva elu ilma reklaamideta?\nIgav või ainult vähem stressi tekitav?\nReklaamide vastu pole midagi teha, ikka võib oma postkasti peale kinnitada "Palun ei reklaame" -sildi ja mitte omast toast välja astuda ilma suuri musti päikeseprille, mis filtreerivad inetud reklaamid.\nPole halba ilma heata: ikka on inimesi kellele reklaamid lihtsalt väga meeldivad!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e6c69b1-3f8f-4fab-a584-c3da94cea019', 'Peaaegu iga päev tänavatel jalutades saan rõõmu selliste reklaamide tõttu, mis naerma panevad.\n\nNad on geniaalseid ja lõbusaid reklaame, mis on hästi tehtud, pikale mõeldud ja millest on näha et nende jaoks on kulutatud aega.\nVõib-olla neis on mingisugune nali või muu mitmetähenduslik sõna, lause või pilt, või muul taval huvitav asi.\n\nRiidereklaamid võivad selliseid olla, aga muud ka.\nTavaliselt nendest on näha et nende tegemine ja väljaandmine maksab väga palju.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f13dfcd4-211e-48f6-9e92-dd015e45dac4', 'Reklaamid mängivad emotsioonidega, ja kes ei tahaks kunagi pugeta kellelegi kaissu ja saada hellust või särata maailmanaisena jetsettide seltskonnas.\nKui see olekski nii lihtne ja kättesaadav poest.\nReklaam ei ole tühi asi, sest selles liigub suured rahad.\nNäiteks Soomes eelmisel aastal tehtud küsitluse järgi 400 ettevõttede reklaamieelarve on umbes 462 miljoonid eurot.\nVaevalt ettevõtted raisaksid nii palju raha, kui reklaam ei tasuks.\nMe kõig osaleme sellesse tarbimispeosse, tahame või mitte.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4edaacf6-e26d-4435-87cd-d3892b13766d', 'Mäletan paar reklaamid viiekümnendalt aastalt.\n\nÜks oli Pond´s huulepulga reklaam kes lubas et värv püsib.\nReklaamis naine ja mees suudlesid ja samal ajal naine kudus sukka ja säär pikenes nii et see ulatus leheküljel ülevalt mahani.\nTeine reklaamis  pesupulbrit nimega Valo (valgus).\n"Valgus valgendab" oli lööklause.\nAga reklaamis ei veel olnud kahta perenaist võrdlemas teine teisega kumma valge rõivad olid valgemad.\nVöib olla et nad olid esmased keda ma tähele panin või oli ehk niigi et reklaamid üldselt olid Soomes  sel ajal haruldased.\nKui televiisor tuli ja sellega reklaamid, arvan, et algusel nad olid huvitavad ja nendest räägiti koolis sõpradega.\nNeid ma ei enam mäleta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7823089c-f785-4b45-9d06-b8fa94db2051', 'Ajakirjandus - kolmas riigivõim.\nSee on vana ja kulunud väljend, aga siiski tõsi.\nAjakirjandus või tõsta ja kukkutada kuningaid.\n\nLähiajaloos on hea näide Ameerika Ûhendriikidest: president Richard Nixon lahkus ametikohalt aastal 1974 Watergate skandaali tõttu.\nSamas see oli uuriva ajakirjanduse algpunktiks.\nKaks Washington Posti toimetajad (Bob Woodward ja Carl Bernstein) hakkasid uurima,  kuidas oli Demokraadliku Partei keskbüroosse jõudnud pealtkuulamisaparaadid.\nJäled viisid lõpude lõpuks ise presidendini.\nUurimus algas aastal 1972 ja Nixon lahkus 1974.\nVeel Novembris 1973 Nixon väitis, et "ma ei ole pätt.\n"  Päid raiutakse maha ka nüüd: asepresidedi nõuniku I. Lewis Libby  süüdistatakse olemaks "sügav kurk", ja ise asepresident võib olla seotud informatsioonivoolajaks.\nToimetaja Judith Miller The New York Timesista paljastas, et ühe suursaadiku abikaasa on CIA luureagent.\nMiller istus vanglas, sest et ta ei avaldanud oma informatsiooniallikat.\nKuid kolm kuud vanglas pehmendas teda ja ta andis üles oma sügavad kurgud.\nJa vallandati ajalehest .\n\nMeil on ka oma "watergate skandaal" Anneli Jäätteenmäki lahkus peaministri kohalt aastal 2004 pärast 69.\npäeva nimetamise.\nTa kasutas valimiskampaanias salajasi pabereid, mida oli saanud kätte presidendi kantseleist Martti Manninenilt.\nPaberid käsidlesid toonase peaministri Paavo Lipponeni lubadusi George W. Bushile, et Soome osaleb eri maade koalitsiooni Iraaki küsimuses ja et Soome müü relvi, graanate, Ühendriikidele, maale, kes oli sõjas Afganistaanis.\nMa olen kogu mu elu aja taibanud valesti, et Soome on demokraatlik riik, kus parlamend otsustab näiteks, kuhu maa liitub, sõjast ja rahust, ja valitsus on tegev organ, täidesaadja.\nKus olid meie uurivad ajakijanikkud?\n\nKeskajal veedeti karnevaale ühe korra aastas ja selle kuningaks valiti narr.\nKõikide inimeste pidi tema sõna kuulata.\nNüüd meil on karnevaale iga päev: meedia loob tähte, selliseid viieminuti tähte.\nJa sellest saame tänata kollast ajakirjandust ja televisioonit.\nTelekas on igasuguseid tõsieluprogramme, on Robinsonid, on Idolsid ja muid.\nSee sama kuulsaks saamise himu on näha ka salaarmsates.\nNendes saame lugeda järgmise hommiku Iltasanomitest.\n  Siis see saladus on üht pikk nagu ise tegu.\nKollane ajakirjandus ei karda midagi vanheneid, need maksvad raha sellele, kes annavad teada kes, kus, mida, millal, kellega teevad või mitteteevad.\nInglismaal The Sun leht kuulas pealt prints Charlesi telefoonikõnesid.\nJa siis kirjutas, et prints Charles tahaks olla tampax Camilla ... (mu väikekodanlik hing keeldub mainimast kus).\nMida selle teadmine tähentas: ainult, et siniverelised on sama tobedad nagu tavalised surevad, kui suguelundid võtavad mõistuse koha.\nAsi oleks olnud teine, kui Camilla oleks olnud Mata-Hari ja Charles oleks andnud üle kõige riigi saladused.\n\nÜks võimsam meedia on internet nii heas kui halvas.\nSee toimub reaalajas, kõik mis seal on, on kontrollimatu.\nAsjad on õige või valesti, aga ükskõik need säilivad internetis alati ja igavesti.\nAamen!\nAga see ongi teine lugu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71aba388-af6c-41b4-b7af-6ce260e8e89a', 'On olemas mitmeid erinevaid meediatüüpe.\nPaar aastat tagasi oleks olnud kerge öelda, et televiisor on kõige võimsaim meediavahend, aga ilmselt nüüd kõige võimsamaks meedia vahendiks on ikkagi internet.\n\nVaatame esialgu milline lugu televiisoriga on.\nEsimesed televisioonisaatet hakkasid Eestis tulema juba viiekümnendatel aastatel.\nKui neid varajaseid saateid või filme vaadata, tunduvad nad palju huvitavamatelt kui praegused filmid ja igasugused seriaalid.\nKui võtta suvaliselt näiteks kümme ameerika kaklus -või seiklusfilmi, on nad üksteisele kõik üsna sarnased.\nMuidugi on mingisuguseid väikseid erinevusi, nagu näitlejad, nimed ja ümbrus.\nÜhist neile jällegi on see, et nende peale kasutatkse väga suuri rahasi, näitlejad on tavaliselt kõigile tuttavad Hollywood sangarid ja mida rohkem püss paugub seda parem film on.\nNjah, kui reede õhtul midagi muud teha pole siis võib muidugi minna kümne euro eest kinno istuma oma kommipakkiga ja vahtida ameerika erakordseid ja huvitavaid filme.\n\nTavaliselt on lõpp nagu nii arvata.\nSee kes oli paha saab peksa ja läheb vanglasse.\nMa ei imesta ültse seda, et sellistele ameerika filmidele soovitatakse aastavanuseid, kes seda "tohib" ja kes ei tohi vaadata.\nÜhel kursusel professor rääkis, et tema luges enda lapsele muinasjuttu, milles oli hirmus kaklus ja peksmine.\nProfessor ise mõtles, milline hirmus lugu see muinasjutt oli, aga tema laps ei pannud seda tähelegi, vaid see nagu oli lapse jaoks üsna normaalne asi.\nVanasti tõesti telekas ju ei näidatud selliseid asju, mida nüüd näidatakse.\nMulle tulevad meelde sellised vanad Charlie Chaplini filmid, kus keegi ei rääkinud midagi ja midagi paha põhimõtteliselt ei tehtud kellelegi.\n\nKui nenedes vanades filmides tehti paha, siis se oli ainult naljakas, mitte selline kus veri lendas seintele ja ei tea kuhu veel.\nNüüd on igasugused Tarantino filmid, kus kaklemine ongi see kõige olulisem asi filmis.\nSellest on palju räägitud, et kui väiksed lapsed vaatavad selliseid filme, kas nad mõtlevad, et nii peabgi kõik probleemid lahendama.\n\nSiis on veel seriaalid.\nEriti huvitavad seriaalid on muidugi ameerika seriaalid.\nPaar sõna siis näiteks Vapratest ja ilusatest.\nKõik tunnevad seda seebikat ja ma arvan, et just selle pärast ta ongi veel naljakam kui teiset ameerika seebikad.\nMa ausalt öeldes ei teagi kui kaua Vaprad ja ilusad on jooksnud, aga seda ma tean, et liiga kaua.\nÜks osa kestab umbes 40 minutit ja selle aja sees ajatakse väga palju loba.\nKui seda seebikat vaatakas ainult korra aastas 40 minutit, olen ma kindel, et saaks üsna kiiresti pihta sellele, mis seal juhtunud on ja millest räägitakse.\nNo muidugi on ka mõned eesti ja soome seebikad sellised jamad, aga kõige kergem on alati süüdistada Ameerikat.\nEssee käsitleb meediat, nii et nüüd veel ka teistest meediavahenditest.\n\nAjalehed on ka mõjukad meediavahendid.\nTäna päeval kahjuks lehed hakkavad vaikselt muutuma internettrükkideks.\nSelle pärast ongi lahe hommikul paperist tehtud lehte lugeda ja nautida.\nMuidugi internetiga on see hea asi, et kui midagi uut juhtub kusagil, siis saab seda kohe sealt lugeda, lehest alles järgmine päev.\nLehtedes on tähtsad arvusmood.\nNende kaudu inimesed võivad mõjutada teisi ja panna neid mõtlema.\nInternet on täna päeval liikagi mõjukas.\nSelle abil saab juba kõike teha.\n\nVõib tellida süüa koju, helsitada ilma rahata sõbrale, tellida erinevaid reisipileteid, kuulata muusikat, tellida riideit, vaadata igasuguseid televiisoriprogramme, käia oma pangaarvet vaatamas ja nii edasi.\nInterneti abil on täna päeval ilmselt võmalik oma elu elada minemata ülde ise välja.\nOleks huvitav kui keegi seda prooviks.\nMuidugi tööle paeb minema, aga kui oleks freelancer -töötaja, siis ka see probleem oleks lahendatud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cb2f65c-ad4e-4440-88b7-04205ae7c164', 'Praegu on Soomes nii et üle maa ilmub üks ja sama ajaleht Helsingin Sanomat.\n\nOlukord ei alati ole olnud  selline.\nTõsi küll ilmub teisi ajalehte ka, näiteks Turus, Tampereel, Jyväskyläs, Kuopios ja Oulus, aga neil ei ole tähendust kogu maas, ainult nondes linnades ümbrusega.\n\nAjakirjanduse peaks olema mitmekülgne et sönavabadus täituks.\nHS on saanud sellise jalaaseme et inimesed usuvad et kõik mida selle leheküljetel kirjutatakse on täielikult tõtt.\n  Või teiste sõnadega sellel mida muud ajalehed kirjutavad ei ole midagi erilist tähendust,  sellepärast et  lugejad ei loota nende peale samuti.\nNäiteks uute raamatute  kriitikad on tähtisad ja loetud ainult kui nad ilmuvad HS:s.\n  Niisiis sõbrad Oulus tellivad HS sest et soovivad Soome kultuurielu silmas pidada.\nIkkagi on nii kui Helsingin Sanomate kultuurtoimetuse uus peatoimetaja räägis pühapäeva Hufvudstadsbladeti leheküljel, et ka suure ajalehe tekst on ainult ühe inimese arvamus, aga kui kõik selle lugevad see läheb tõeks.\n    Isiklikult hakkas mind ärritama Helsingin Sanomate komme ja üritus mõjuda lugijate mõtlemisesse või arvamustesse.\nOn muidugi kui vette joonistatud joon see  millal on küsimus tahtlikult mõjumisest või ainult teadmise jagamisest.\nMa ei taha räägida objektiivsest ajalehte kirjutamisest kui sellist oleks aga Helsingin Sanomate  tavas kirjutada asjadest või neid kõrvale jätta ja et inimesed seepärast samuti arvavad, on hakkanud mind ärritama nii palju et praegu en seda ajalehte loe.\nTellisin läinud kuus Hufvudstadsbladetit.\n\nKodus käis nii et abikaasa tahtis ka ilma HS olla ja soovis Helsingin Sanomate tellimise lõpetada ja hakada soomerooslaste ajalehte ka lugema.\nEesmas nädal on nüüd läinud  aga temal HBL ei meeldi , ei igatahes veel, ja ta käib raamatukogus ajalehte lugemas sest on harjunud Helsingin Sanomatega.\n    Kui Soomes televiisorit hakkatas vaatama oli pikk aeg sellist et kõik soomlased nägid sarnased kavad.\n  Konkreetselt tajusin selle üks kord kui olin ema juures käimas ja tähele panin et tema televiisoris  oli täielikult erinevad programmid kui mul oma kodus.\nNo, samuti tean et noored inimesed vaatavad täiesti muud kui mina.\nKui meid külastas kaks gümnaasiumiõpilast, vaatasime nendega Idols-kavat, ilma neid oleks programm jäänud ilma nägemata.\nSee oleks olnud kahju, oli uskumatu vaadata sellest programmit, kui noored inimesed  sattusid võib-olla siirade aga igal juhul vastutamatute arvustajate kätte.\n  Oleks olnud ime kui programmist ei oleks räägitud avalikkuses.\nOn niisiis hea vahetada kanalit aeg-ajalt.\n   Raadio oli mu oma elu eesmas meedia mida kasutasin.\nJa praegu sellest on tulnud jälle mulle tähtis: on huvitavat kuulata erinevaid kavu ja samal ajal suudab teha midagi muud.\nOn mitmeid kanalit keid on võimalik kuulata.\nMuusikat kuuldub palju, kui oleks nooreks teadnud et tuleb aeg millal raadio saadab enam kui ühe "Kerge pooltundise" päevas.\nTõsi küll mulle meeldib kõnekavad harilikult.\nInternetist mulle ei ole kombeks tulnud lugeda kodumaa uudiseid aga kui tahan näiteks Eestist midagi teada, lahti teen arvutit.\nInternet on võimalikuks teinud lugijate ja kuulijte ning meedia omavahelise vestlemise, ja arvan et see tuleb veel tähtisam.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5dbcba8-3503-4fb4-b660-80a3e4f62224', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nViimasel ajal ma õppin eesti keelt.\nMulle meeldib, kui ma saan aru teistest inimestest.\nPraegu on vaja teada rohkem keelte.\nNäidis: inglise keelt või saksa keelt.\nPraegu on avatud piirid ja inimestel rohkem võimalusi sõita.\nVäga hea, kui inimesed oskab võõrkeelt.\nTänapäeval meie töö ka nõudleb oskama võõrkeelt.\nPraegu igal majal on arvuti.\nLapsed suhtevad teistega lapsega, kes elab väälismaal.\nJa meie lapsed rohkem oskavad võõrkeelt.\nNad kirjavahetusel.\nPaljud kursused toimub inglise keelt.\nMa tahaksin õppida inglise keelt.\nSee on populaarne keel.\nPaljudes riigides räägidakse inglise keelt.\nKui ma lähen reisida välismaale, ma tahan osada suhtluskeelt.\nPraegu mulle abistab minu vanem poeg.\nKui ma istun kompuutri ees ja mul on vaja saada informatsiooni, ma avan lehekülje, kus on inglise keelt.\nAga mina ei saa aru midagi.\nSee on väga halb.\nVajab õppida, õppida ja õppida.\nJa üks kõik kui vana te olete.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('436a39bb-cc8b-46db-a4a4-4dfe5549d249', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus Toidukauplus Kauplusesse vajatakse müüjatkassapidajaidturvamehikoristajaidpakkijaidKandidaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutamisoskus Pakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. Tallinn AS Kakuke, Tartu mnt 3, Tallinn Mina soovin töötada müüjana.\nMina abielus, meil on täiskasvane poeg, elame kolmekesi.\nMul on kõrg haridus, töökogemus on 20 aastad.\nMina oskan räkida eesti ja vene keeles, kodus on arvuti, mina oskan kasutada arvutit tööl ka.\nMeil on oma auto, kui mulle on vaja töö jaoks kuhu sõita, siis mina võib kasutada meie autot, mul on autojuhiload.\nMinu hobi on lugeda raamatuid ajaloost.\n\nMina soovin töötada müüjana, mulle sobib 5000 kr.\ntöötasu, töögraafik k. 7 -st kuni k. 20 - ni.\n\nEesnimi Perekonnanimi Järve mnt 40 k 23 Tallinn 30320 e-mail: eesnimi@hotmail.\ncom ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc3d0d7d-6e98-4739-a4bd-82cc057c8d5f', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nMina õppisin eesti keelt mittu korda kursustel ja räägin juba keskmiselt eesti keeles.\nEesti keel aitab mind rohkem suhelda eestlastega, mina meelsasti tutvan nendega.\nKui mul on võimalust kuskel rääkida eesti keeles, siis mina räägin ainult eesti keeles.\nVarem mina kardasin rääkida eesti keeles, eriti telefooni teel, aga praegu mina päägin telefooni teel peamiselt ka eesti keeles.\nMina võin praegu rohkem töötada töödokumendidega eesti keeles, kahjuks, et ma ei või kirjutada ilma vigadeta.\nMeditsiinikoosolekud, konverentsid ja simpoosiumid toimuvad peamiselt eesti keeles ja harvam inglise keeles, mina sain aru rohkem materjal, kui, varem ja loen neid loenguid, kui neid sain kätte.\nVastuargumente:Minu jaoks eesti keelt võõras keel.\nMulle raske õppida seda, kui radiost või telerist inimesed räägivad ruttu eesti keeles, mulle on näha mõnikord, et keel on nagu jõgi voolab ja mina kuulen meelsasti, aga ei saa aru.\nMulle raske oppida eesti keelt ja selles päevas ja töötada tööl.\nMõnikord jõudu ei aita, aga saan aru, et on vaja õppida võõrkeelt.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03a88bc9-7a6b-41d0-8da1-79659055b044', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\nKahe kuu pärast avatakse uusToidukauplusKauplusesse vajatakse - müüjat - kassapidajaid - turvamehi - koristajaid - pakkijaidKandidaatidelt ootame - eesti ja vene keele oskust - head suhtlemisoskust Soovitav on ka arvutikasutamisoskusPakume - mugavaid töötingimusi - teile sobivat töögraafikut - kindlat palkaLisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. Tallinn AS KakukeTartu mnt.\n3Tallinn Taidukaupluse juhatajale.\nEesnimi Perekonnanimi Kalevi 44-34Kohtla - Järvetel.\n00000 Avaldus Lugesin ajalehest "Põhjarannik" Teie kuulutust, et teil on vajat töötajad kauplusesse.\nMina olen 30 aastane vana.\nMa olen abielus ja mul on üks laps.\nMinu mees töötab, aga mina vajan tööt.\nMina olen suhtlemisatis ja valda eesti, vene, inglise ja natukene soome keeled.\nEelmisel aastal käisin kursusel ja sain arvutitunnistuse.\nMul on arvutikasutamisoskus, ja autojuhiload.\nMul on kõrgharidus.\nMina lõpetasin TÜ majanduskursusel.\nMa tahaksin töötada müüjat, aga on võivad võimalus teie ettepanekud läbivaadata.\nKui pikk tööpalk, ja tahaksin töödata päevas.\n08.\n06.\n05a.\nLugupidamisega E. Perekonnanimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7261e3c-7af2-4f2a-b2e5-86aae3061659', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nMina olen pärit Eestist.\nMa olen 30 aastat vana.\nJa ma pean oskama riigikeelt, võimaluse järgi oskama võõrkeelt (inglis, saaksa j. n. e. ). See avaneb paljud uksed.\nVarem õppitasin koolis eesti keelt ja saaksa keelt.\nPraegu käisin umbes 10 a. kursusel.\nAga ei saa selgeks eesti keelt, aga väga tahan.\nKes valdavad võõrkkeeli, neid võib õppida välismaal, seal, ma arvan palju erilisi haridus.\nJargmisel nädalal ma olin Jurmalas koolituses.\nSee oli rahvuvaheline koolitus.\nJa koolitus toimuvad inglise keeles ja muidugi oli tõlge.\nAga ma tahksin kuulata ja suhelda ilma kõrvaklapideta, see on väga ilus keel.\nMa tahan käja inglis keeles kursusel.\nPalju uut informatsiooni töö järgi interneetis ingliskeeles, ja sellepärast ei tea mõndagi.\nKes valdab võrkeele, see omab palju informatssiooni.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61252b12-0f5d-4a24-89dc-956a7bbfe613', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus Toidukauplus Kauplusesse vajatakse müüjatkassapidajaidturvamehikoristajaidpakkijaidKandidaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutamisoskus Pakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. Tallinn AS Kakuke Tartu mnt.\n3. Tallinn Juhuslik 78 - 56 Kohtla - Järve linn Ida - Virumaa Eesnimi Perekonnanimi Avaldus.\n\nLugesin Teie kuulutust ajalehes "Infopress".\nMina olen Eesnimi Perekonnanimi.\nLõpetasin kooli kümme aastat tagasi, õppisin 1998. aastal müüjade kursustel, sooritasin edukalt eksamit ja sain kätte müüja sertifikaadi.\nOskan eesti ja vene keeles suhelda.\nMul on B - kategooria juhiload.\nVarem ma töötasin registratorina haiglas, arvutit oskab hästi.\nMina olen abielus, lapsed õppivad koolis.\nTahaksin töötada Teie toidukaupluses, sest see on minu elukohta lähedal.\nTöögraafik ja palka saavad olla ükskõik millised.\n\n28.\n06.\n2005 a Lugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75a0b287-4773-48ad-a847-0bcbb9bf5753', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nPraegu räägitakse, et me peame teadma võõrkeelte, sest see aitab elus.\nMa arvan, et see on õige.\nMa töötan haigla laboriteenistuses ja igal päeval meie tööl on vaja kasutada võõrkeelt.\nSeadmete instruktsioonid, reaktiivede juhendid on kirjatud inglise ja saksa keeles.\nTihti ma käin koolitustel, seminaaridel.\nOsalejad on erinevast maadest ja kasvõi ma pean teadma inglise keelt suhtlemise jaoks.\nTööl ka on kasulik võõrkeeleoskus.\nMa töötan vastutava laborandina ja teen tellimuseid välismaalide firmadest ning suhtlen arvutis firmade esindajatega inglise keeles.\nArmastan reisida oma riigis ja välismaal.\nOma riigis suhtlen eesti keeles, minu jaoks eesti keel on ka võõrkeel.\nVälismaal suhtlen oma vene keeles ja mõnikord inglise keeles.\nMeie lapsed peavad teadma võõrkeelte parem, kui me teame.\nMe elame Euroliigis ja noored inimesed saavad õppida ja töötada kõikides Euroliigi riigides.\nMulle võõrkeeled aitavad elada, suhelda, töötada, tutvustada huvitavate inimestega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d827d7ac-45b3-4aed-bc27-cc420b870944', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\nKahe kuu pärast avatakse uusToidukauplusKauplusesse vajatakse - müüjat - kassapidajaid - turvamehi - koristajaid - pakkijaidKandidaatidelt ootame - eesti ja vene keele oskust - head suhtlemisoskust Soovitav on ka arvutikasutamisoskusPakume - mugavaid töötingimusi - teile sobivat töögraafikut - kindlat palkaLisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. Tallinn AS KakukeTartu mnt.\n3Tallinn Eesnimi Perekonnanimi eluk.\nJaama 23 - 43 43567 Jõhvi tel.\n00000 AS Kakuke juhatajale Lugesin ajalehest Teie kuulutust ja soovin saada tööd uues kaupluses müüjana.\nMina olen 32 aastat vana.\nOlen abielus, peres kasvab seitsmeaastane poeg.\nMul on kesk - eri haridus, varem töötasin firmas müügiagentina.\nEesti ja vene keeles räägin vabalt, ma olen hea suhtleja.\nOskan töötada arvutiga.\nKaks aastat tagasi lõpetasin majanduskursusel Tallinnas.\nMulle soobib töötada iga päev kaheksa tundid päevas.\nMa loodan, et ma saan selle tööd.\n8. juuni 2005 Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('060a8013-38ab-4e32-b42e-1bdac563c369', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nMa olen nõus sellega, et võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nMida rohkem keelte me oskame, siis rohkem inimestega me võime suhelda.\nMa olen abielus, minu abikaasa on eestlane.\nPeres kasvab seitsmeaastane poeg ja nendega ma räägin eesti keeles ja vene keeles.\nMa töötan haiglas meditsiiniõena ja ma pean aru saada, mida tahavad minult minu eesti patsiendid.\nMinu sõbranna elab Saksamaal, ta on saakslane.\nMe hakkasime teineteisele kirjutama, kui olime neljandas klassis ja kirjutame siiamani.\nTa kirjutab kirju mulle saksa keeles, mina kirjutan talle ka saksa keeles sõnastikuga.\nVõrgkeelte oskamine aitab reisimisel.\nKui üheksa aastat tagasi me reisisime Saksamaal, Inglismaal, Prantsusmaal, siis oli tore, kui keegi meie rühmast räägis inimestega inglise keeles.\nKes valdab võõrkeeli, siis nende jaoks kõik teed on avatud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7243f9f7-8c16-47ea-b1d0-5f2264fc91a5', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\nKahe kuu pärast avatakse uusToidukauplusKauplusesse vajatakse - müüjat - kassapidajaid - turvamehi - koristajaid - pakkijaidKandidaatidelt ootame - eesti ja vene keele oskust - head suhtlemisoskust Soovitav on ka arvutikasutamisoskusPakume - mugavaid töötingimusi - teile sobivat töögraafikut - kindlat palkaLisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. Tallinn AS Kakule,Tartu mnt.\n3,Tallinn Eesnimi Perekonnanimi Sõpruse 2 - 2 Tallinn tel.\n000000 Avaldus Lugesin ajalehest Teie kuulutust, kust sain teada, et Teie avatate kahe kuu pärast uus toidu kaupluse ja vajatate müüjat.\nMa olen ära lõppenud kursuseid müüjaks, aga olen praegu töötu.\nMa olen noor, mulle 20 aastat.\nTöökogemust on vähe, olen töötanud 2 kuud R - Kioskis müüjana.\nOskan eesti ja vene keelt.\nArvutioskused on ka, aga kursuseid ei lõppenud.\nMulle sobib tavaline töögraafik: 2 päeva kodus ja 2 päeva tööl.\nTöötasu ümbes 4 - 5 tuhat kuus.\nTahan ka mugavaid töötingimusi.\nVabaj ajal ma joonistan - see on minu hobi.\nLoodan, et sobin tööle Teie toidu kauplusesse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('711df2a5-a2e3-4195-975d-d18351fee893', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nMa elan Eestis, olen venelane.\nTean eesti, vene, inglise ja saksa keeled.\nOlen nõus sellega, et võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nMa olen noor, mul on elu ees.\nVenemaal mul elavad sugulased, kuhu ma võin sõita mõni kord terveks suveks ja suhelda vene keeles.\nSee keel ma tean kõnes ja kirjas.\nInglise ja saksa keele oskust mul vähem: inglise kõnes ja kirjas, aga saksa keel ainult kõnes.\nSee annab mulle võimaluse otsida tööd, peale kooli lõpetamist, kuskil välismaal: Ameriikas või teises pooles, kus räägivad inglise keeles.\nSee keel meeldib mulle rohkem, ma tean teda parem.\nEestis on palju firmaid, kus on vaja võõrkeelte oskamine ja arvutioskamine.\nAga ma ise pean arendama keele oskamine, et ei unustada.\nMingeid vastuargumente mul ei ole, ma olen kahe käega nõus, et võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('069b0575-7977-4473-a3ea-ad714c7094b0', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus Toidukauplus Kauplusesse vajatakse müüjatkassapidajaidturvamehikoristajaidpakkijaidKandidaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutamisoskus Pakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. Tallinn Ma lugesin ajalehest kulutuse, ett avatakse tööle töölise uus kauplus ja cutsutakse tööle töölise.\nMina praegu ei tööta ja see töö koht mulle soobib.\nMa tahan töötada müüjana.\nMulle väga meldib töötada müüjana.\nJa see kauplus asub lähedal minu maja.\nAga on väike problem, ma räägin paha eestikelt, aga mina praegu kein kursustel.\nMul on kaks last, nad juba sured.\nKauplus töötab iga päev 8-st - 21-ni.\nSee graafik minule soobib.\nMa loodan, ett saan selleholda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef81f9ae-6c1f-435c-a022-610848f8c0ca', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa arvan, ett kelete teatmine on väga tähtis.\nMa sündisin Ukrainas ja elasin seal kuni kaheksateist aastani.\n1980. aastal ma sõitsin õppima Eestise.\nÕppisin K - Järve med.\nkoolis.\nPeale kooli abielusin ja jäin elama Eestisse.\nSiis tekkisid keele problemid.\nMa keisin Eesti kele kursused juba kolm korda ja sain "D" kategooria.\nMa tean ukraina keel ja natukene saaksakele.\n\nMul on kaks last, nad teavad venekeelt, saksakeelt, eestikeelt.\nMinu tütar kümmendast klasist õppisin eesti koolis.\nPoeg eesti keele õppis seeaves, nad praegu õppinud Eestis Mere Akadeemias ja ainult eestikeeles.\n\nPraegu väga moodne ja populaarne kelte oskus.\nTänase päeva noored intensivselt õppivad keeli ja püüavad läida tööd velismaal.\n\nAbikaasa ei oska eestikeelt, aga ta töötab seal, kus eriti keelte oskust.\nMa arvan, ett kõik, kes elavad Eestis, päavad eesti keeles rääkkima.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08c52ebe-4ec6-42c2-b51b-9de65476f22e', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis sõbranna Tiina!\n\nSain tana Sinu kirja.\nSuur aitah kirja eest.\nTahan Sulle kohe vastata, sest on mul Sulle uudis ja tahan Sulle sellest kirjutada.\n\nVarsti mul on puhkus ja ma planeerin reisi Venemaale, külla minu tädi juurde.\nSõidan ise, seest aabikaasa puhkus on ainult sügisel.\nMina planeerin sõita, kui visa on valmis.\nVisa maksab seitsesada krooni.\nMina sõidan rongiga Moskvani ja Moskvast sõidab elektrirong Danilovini, kus elab minu tädi.\nTemal on eramaja.\nTädi elab koos abikaasaga ja tütrega.\n\nKui ma sõidan tagasi, kutsun Sulle külla.\n\nSee kord lõpetan.\n\nKohtla - Järvel, 14.\n06.\n2005 Sinu Sõbranna Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9f4e2b5-ba59-41c6-bb86-35cc67c64bcc', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis sõber Mihkel!\n\nSain täna Sinult kirja.\nSuur aitäh kirja eest!\nTahan Sulle kohe vastata, sest mul on üks uudis ja tahan sellest kirjutada.\n\nMinu puhkus algab 15. juulil ja ma plaanin bussireisi Venemaale.\nMa pole juba mitu aastat sugulasi külastanud.\nTahan neid näha.\nNad elavad Peterburis.\nTahan kohtuda oma sugulastega ja näha linna.\nSeal on palju huvitavad.\nTahaksin käia mõnelin näitusel ja mõnes muuseumis.\n\nOlen Peterburis viis päeva.\nÖöbin sugulaste juures.\nSeekord lõpetan.\nSoovin Sulle ilusad suvepukust ja ootan Sind külla sügisel.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3501403f-d7fc-4cae-8667-0914734b79e5', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis sõber Oleg!\n\nSain täna Sinu kirja.\nSuur aitäh kirja eest.\nTahan sulle kohe vastata, sest mul on üks uudis ja tahan sellest kirjutada.\nMinu puhkus algab 15 juulil, ja ma planin bussireisi Venemaale.\n\nMa poole juba mittu aastat sugulasi külastanut.\nTahan neid näha.\n\nNad elavad Peterburis.\nTahan kohtuda oma sugulastega, ja näha linna.\n\nSeal on palju huvitavat.\nTahaksin käja mõnelin näitusel ja mõnes muuseumis.\nOlen Peterburis 5 päeva.\nÖöpin sugulaste juures.\n\nSeekord lõpetan.\n\nSoovin Sulle ilusad suvepuhkust, ja ootan Sind külla sügisel.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57a1a0dd-a72f-4097-ba5d-6b65025e5ab5', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis sõbranna Irina!\n\nSain tänan Sinu kirja.\nSuur aitäh kirja eest.\nTahan Sulle kohe vastata, sest mul on üks uudis ja tahan sellest kirjutada.\n\nMinu puhkus algab 15. juulil ja ma plaanin bussireisi Venemaale.\nMa pole juba mittu aastat sugulasi külastanud.\nTahan neid näha.\nNad elavad Peterburis.\nTahan kohtuda oma sugulastega ja näha linna.\nSeal on palju huvitavad.\nTahaksin käia mõnelik näitusel ja mõnes muuseumis.\nOlen Peterburis 5 päeva.\nÖöbin sugulaste juures.\n\nSeekord lõpetan.\nSoovin Sulle ilusat suvepuhkust ja ootan Sind külla sügisel.\n\nEesnimi.\n\n10.\n06.\n2005 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('857b684e-a75a-45e1-91b1-c889b3f74902', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis sõber!\n\nSain täna Sinud kirja.\nSuur aitäh kirja eest.\nTahan Sulle kohe vastata, sest mull on üks uudis ja tahan Selest kirjutada.\n\nMinu puhkus algab viieteistkümnendal juulil ja ma plaanin bussireisi Venemaale.\nMa pole juba mittu aastat sugulasi külastanud.\nTahan neid näha.\nNad elevad Peterburis.\nTahan kohtuda oma sugulastega ja näha linna.\nSeal on palju huvitavad.\nTahaksin käia mõnel näitusel ja mõnes muuseumis.\nOlen Peterburis viis päeva.\nÖöbin sugulaste juures.\n\nSee kord lõpetan.\nSoovin Sulle ilusad suvepuhkust ja ootan Sind külla sügisel.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd75ece5-dbde-4395-859a-a33f3c003d6b', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis lapsepõlvessõbranna Tiiju!\n\nSain tänan Sinu kirja.\nSuur aitäh kirja eest.\nTahan Sulle kohe vastata, sest Mul on üks uudis ja tahan sellest kirjutada.\n\nMinu puhkus algab 15.\n07.\nja ma plaanin bussireisi Venemaale.\nMa poole juba mittu aastat sugulasi külastanud, ma tahan neid näha.\n\nNad elavad Peterburis.\nTahan kohtuda oma sugulastega ja näha linna.\nSeal on palju huvitavad.\nTahaksin käija mõnel näitusel ja mõnes muuseumis.\nOlen Peterburis viis päeva.\nÖöpin sugulaste juures.\nSee kord lõpetan.\n\nSoovin Sulle ilusad suvepuhkust ja ootan Sind külla sügisel.\n\nEesnimi.\n\n10.\n06.\n2005 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35e8e47b-f83f-45b0-a655-b03bfd67c080', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, Linda!\n\nAugustis ma tahan sõita Venemaale, mul on puhkus.\nSõitan Peterburisse, bussiga - ööreisiga.\nSeal ma ööbin Hotellis.\nMa tahan minna Ermitaži, sõita fantani juurde ja väga tahan külastada ajalooline museumi.\nMa mõtlen, et reisimine tuleb põnevalt.\nReisipilet maksab 500 krooni.\nSöömine ja elamine oma rahakotti.\n\nVõib - olla sa tahad minuga sõita?\nKirjuta mulle vastust.\n\nPeterburis elab minu koolisõbrana.\nMina pole näinud teda 10 aastat.\nTahan teda näha.\nTa töötab Puškini teatris.\nTa on näitleija.\nMõtlen, et saan näha uutmed ettendusi.\n\nSee on kõik.\nVäga igatsen, tahan sind näha.\n\nKirjuta mulle ja helista!\n\nHead aega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d55cc15f-1493-4f03-b1dc-6a7e89503653', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis Mari!\n\nAite sulle kirja eest.\nSa pole mulle ammu kirjutanud, ja ma hakkasin sinu pärast muretsema.\nVäga hea et sunul on kõik korras!\nTee küsin, millal ja kuhu ma soovin sõita Venemaale.\nMil mulle oli puhkas, ma plaanilist reisi Venemaale, vanemate jurde.\nNad elavad Novgorodi linnas.\nMa sõidsin busiga, buss sõidab 8. tundi, pilet maksab - 260 EEK.\nMa hakkan elada ema jurde.\nSevel, Novgorod väga ilus linn rohiliset ja puhkas.\nNovgorodi asub palju kirikud, Sofia, Petri ja Paveli ja mud.\nVana linnas, vagä huvitav ekskursion.\nSõidsin kohale, kirju.\n\nNagämiseni.\nKõige heag sulle, soovin edu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6dc6bc4-9218-4b24-ab9f-d8b84839d8d0', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis sõprana.\nMa kirjutan sulle kirja, sest ma plaanerinme reisi Venemale, Sankt - Peeterburgisse.\nSankt - Peeterburg on suurlinn, vanalinn, sadamalinn, kuulturikeskus ja turismikeskus.\nSeal on ooperi - , balletiteater, draamteater, lasteteater, kunstimuuseum, Eermitaž; väga palju vanaväljakud; vanatänavad; Bootanikaaed, lossid.\nSa teed, mis ma õpisin Sankt - Peterburgist ja mul seal palju sõprad.\nMa tahan sinuga sõidama lennuga.\nMe elame sugulas, see on tasuta, tihti õhtuti käime restoranise või kullas.\nMa plaanerin reisi juulis.\nKirja palun mulle või helista, millal sa tahad sõidama.\nVõta isega abikaasa ja lapsed.\n\nSeekord lõpetan.\nSoovin sulle kõike head.\nKui oled huvitatut, võta minuga ühendust.\n\nHead aega.\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75b5baa0-6130-44f0-b8a4-de3630db2ac8', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere minu kallis sõber.\n\nVabanda, mind kas kiire ei kirja.\nKuidas sa elad ja sinu pere?\nMa tahan räägin sinul, mis minu plaanit reisi Venemaale.\nMa tahan sõita Moskvasse, suvel ja talvel.\nMa sõidan üks.\nMa tahan sõidan rongiga ja bussiga.\nMa olen ööbin sugulasel.\nSee maksab ainult sööma ja jooma.\nMa tahan vaata: Moskvasse loomaaias, punane väljak, muvsolei, Televiska "Ostankino, seal on restoraan, ma tahan seal jooma ja sööma, purskaevud.\n\nSee on kõik.\nMa ootan vastus.\n\nMa helista, kas nägin kõik see.\n\nHead aega!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfd9d2fb-a04b-41f1-a6aa-b91f0139046d', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nKallis Rimmi!\n\nVabandage, et ma kaua ei kirjatanud.\nSuvel elasin ma viis nädalat Peterburis tütare ruures.\nSee oli tore aeg.\nTõusin iga päev kell kaheksa.\nTeen omale söögi hommiku.\nKäisin muuseimus, kunstliknäitakse, teatris, loomaajas.\n\nPraegu on avatud näitakse kunstlinik Orlov.\nPeterburis väga ilus.\nSeal palju huvitavat.\nIlusad purskkaevud.\n\nMa sõidan koos poega, bussiga.\nTee maksab kaks sada krooni.\nSee on ovadav.\nElavad kivimaja.\nKõik oli hästi.\n\nMa soovin teile kõike head ja tervist.\nKirjutage mulle.\nMa ootan.\n\nHüvasti teile sõbraga Eesnimi 14.\n06.\n05 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('271f08ca-a1ba-421b-a9b8-158a9ffcf8c3', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis Niina!\n\nMinu puhkus on juunil, pärast jaani päel.\nMa sõidan reisi Venemaalle.\nMa sovin sõita Sankt - Peterburgis, autoga.\nPilet maksad ümbes 200 EEK.\nAga linnas mul on tuba reserveeritud.\nTuba hotellis maksab 300.\nEEK (krooni) öö.\nMinu taa number 17, see asub kolmandal korrusel.\nMa tahan vaadata museumi ja vaata valget ööd ja veel ma käin teatris ja kontserdil.\n\nMa tulen tagasi esmaspäeval.\nNiina, palun helistage mulle hommikul 24. juunil ja ütelge, palun, kuidas elavad meie sugulased.\n\nVeel ma käin teatris, kus mängis suurepärased näitlejad Aleksei Žarov ja Oleg Bassilašbilli.\nNad mängivad etendust Tšehhovi.\n\nNägemiseni Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b134aae2-c92f-4a56-8950-56bfee7a8e32', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis Marija!\nMinu puhkus on augustist.\nMa sõidan reisi Venemaale.\nMa sovin sõitu Moskvasse.\nPilett maksab umbes 2000 EEK.\nAga linnas mul on tuba reserveeritud.\nTuba Hotellis maksab 600 EEK.\nMa sovin ekskursioni linnas, piletit tuleb tellida Teatrisse.\nNagemiseni.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8472867a-24a7-4bbf-a756-7bcaf5e3a051', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis!\n\nMa sain su kirja kätte.\nSuur aitäh kirja eest!\nMul on kõik hästi.\nMul on varsti puhkus augustis.\nMa plaanerin reisi Venemaale.\nMa sõidan autoga koos oma perega.\nMa tahan nägeda vanalinn Petergoffi.\nSeal on palju nägemisvöörsuseid.\nSee missugused purskkaevud.\nPurskkaevud asuvad pargis.\nSee on väga ilusa park.\nÕhtuti on palju rahvast nii turiste kui kohalikke..\nKõik on rõõmsad ja sõralikud.\nMa tahan vadata ermitaži, kirikud ja loosid.\n\nKirjuta mulle sageli.\n\nTervita, palun kõigele palju tervisi.\n\nKõike head, kallis.\n\n13.\n06.\n05 Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bc29151-8b6c-49c6-8e42-694c5ce4eb5f', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere minu kallis sõbranna Marika!\n\nSain täna sinu kirja.\nSuur aitäh kirja eest!\nTahan sulle kohe vastata, sest mul on sulle uudis.\n\nSuvel juulil ma mõtlen sõitma Venemaale Musta meere äärde.\nMa sõidan koos perega.\nMe sõidame rongiga.\nKaks aastat tagasi me olime seal.\nMe oleme elada hotellis kolmekohalikus numbris.\nHotell asub mererannal.\nSeal väga ilus loodus: mäed, puud, liivarand.\nVõib päivitama, ujuda, tutvuda vaatamisväärsustega.\nJuulil turul on palju puuvilju ja juurvilju: õunad, viinamarjad, pirnid.\n\nÜks päev hotellis maksab kuus sada krooni.\nSee on hea hind.\n\nKui sul on võimalik.\nTuli mulle külla, siis saame sellest räkida.\nSeekord lõpetan.\n\nHead aega.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac388434-a0ba-44eb-8869-9ef03a974e8f', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere Anne!\nMul on väga hea meel, et sain Sunult kirja.\nVastan kohe.\nMul on hea uudis.\nMul on varsti puhkus.\nJa mina koos oma perega plaanerin reisida Venemaale.\nMe juuba ostsime biletid.\nMe sõidame rongiga Moskvasse.\nSiin elab minu sõbranna Svetlana..\nTal on suur pere: abikaasa ja kolm lapsed.\nMe oleme tuttava juba kümme aastat.\nMe sõidame küllas esimine kord.\nNeed on suur maja.\nJa, me peatame sõbranna majas.\nMe plaanerinime jalutada linnas, koos lapsega läheme loomaajas.\nJa õhtul võib - olla käime teatris.\nMoskvas on väga huvitava linn.\nPärast ma kirjutan sulle, mis ma käisin.\nMe oleme väga rahull, et reisime koos.\nPalun kirjuta mulle, kuidas elab teie pere.\nKuidas õpivad lapsed?\nTervita vanemaid.\nNägemiseni.\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9e85a29-8935-4064-bb96-cd072cc882f6', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis Merike!\nMul on hea meel, et sa mulle kirjutasid.\nSa ei kirjuta mulle väga ammu.\nMul on kõik hasti!\nMul on juulis puhkus ja plaanerin reisi Venemaale.\nMa tahan sõida Sankt - Peterburgis.\nEile mina ostan viiza ja piletit.\nSee on väga kallid!\nMa sõidan koos lapsega, aga neid täiskasvanud laps, soodust ei ole.\nSee maksab ümbes kaks tuhat krooni.\nMa ostan biletit edasi - tagasi, see on soodust.\nMul on Peterburgis elab sõbrana.\nMe hakkame elada Marinale.\nTal on nelitoaline korter, kohta on palju.\nMõtlen, et puhkus on huvitav.\nSõidan tagasi, sõin kirjutan.\nMarike, kirjuta, palun kiiremini!\nKõike head Sulle!\nOle terve!\nSuudlen.\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c434e0b-16a0-4e68-8793-900372125586', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere Jaana!\nMul on hea uudis temale.\nMinu puhkas on junil.\nMa plaanin reisi Venemale.\nMa sõidan oma lastega.\nMe juba müüjasime pileti.\nMe sõidame 2. junil, rongiga Jõhvist.\nPoeg müüjaksib kingitused ja suvenirid.\nSugulased juba otavad meid.\nMe tahame sõidada Peterburgi, vatada Ermitazi, Vene museumi ja loomaajas.\nMulle väga meldib see linna.\nVarem ma olin seal tihti.\nÕhtul käime teatris või kontsertisaalis.\nMe hakkame elama minul tädi.\nMa ei vaatasin tema kaks aasta.\nMa ei tea mitu reisi maksab, aga ma väga tahan sõida.\nKuhu ma sõidan tagasi ma kirjutan temale.\nNägemiseni.\nSulle sõbranna Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b570aa1d-52d4-4715-bc95-c4db08b8b49e', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis sõbranna Olga!\nMa sain eile õhtul sinult kirja.\nSuur aitäh kirja eest!\nMa tahan sulle vastata, sest mulle on sulle uudis.\nMa tahan sulle sellest kirjutada.\nSel aastal ma soovin sõita Venemaale Sankt - Peterburgi.\nMe sõitme homme hommikul autobussiga.\nMa tahan käin muuseumis, näetusel, sõita laevaga.\nVeel me külastame Petergofi muuseumi, Ermitažis.\nMa mõtlen tulla teatrietendust ja balleti.\nMe sõidame tagasi jargmisel nädalat.\nTulge minu külla, siis kõigest täpselt rääkima..\nMa ootan sind selle kuu viimasel laupäeval umbes kell kuus õhtul.\nTulge oma abikaasa ja lapsed.\nTulge kindlasti!\nMa ootan teid kõiki.\nHelista, kui sa ei saa tulla.\nSoovin sulle kõike head.\nKohtumiseni!\nSinu sõbranna Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('458152a5-a50d-4d59-8760-df017da453ab', 'Ei ole midagi hirmsamat, kui üks aus inimene.\n\n"Ei ole midagi hirmsamat, kui üks aus inimene ... Seda väljendit lausus eesti filmi "Tulivesi" naistegelane Hilda.\n\nFilm on pühendatud neile, kes peavad ränka ja lootusetut võitlust narkoäriga.\n1920. aastate alguses kuulutas soome valitsus välja kuiva seaduse, mis kestis 12 aastat.\nSoome majandust vapustanud keeluseadusest lõikasid kasu lahe vastaskaldal asuva Eesti piiritusevedajad.\n\nSelles äris tulivesiga võtsid osa Hilda onu Juulius ja tulevane abikaasa Erik.\nPiirivalvur Aleksander Kattai püüdis uurima seda lugu ja tabama kurjategijad.\nTal õnnestus tabada Hilda onu ja panna teda vangi.\n\nAga tuli nii, et niidid viisid päris kõrgele.\nJa neid, kes on kõrgel, andsid käsku tappa Juuliust, sest ta juba ei olnud neile vaja ja lihtsalt segas.\nAleksander koos Erikuga selgusid välja , kes olid terve selle äri taga ja tapsid neid.\n\nAga meid huvitab mitte see olukord, aga see, mida Hilda ütles Aleksandrile.\nAsi on selles, et Aleksander hakkas armastama Hildat filmi jooksul.\nAga tema pärast suri Hilda onu.\nTa sai aru, et Aleks ei ole süüdi selles, sest ta tegi kõik seaduse järgi.\nAga vaatamata sellele naine ei saanud talle andeks andma.\nJa siis ta ütles Aleksile, et ei ole mitte midagi jubedamat, kui üks aus inimene.\n\nHilda positsioonist see on õige.\nKui Aleks ei sekkuks, siis võib-olla tema onu ei sureks ja mitte midagi ei juhtuks.\nAga kui vaadata sellele situatsioonile Aleksi positsioonist, siis tal on õigus.\nTa on aus inimene, sõdur ja ta ei saanud kuidagi teisiti käituda.\n\nMa arvan, et ei saa täpselt öelda, kas see fraas on õige või vale.\nSest keegi ei tea, mis võib temaga juhtuda.\nJa keegi ei tea, kas ta on homme Hilda või Aleksi kohal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2523659-2101-46ea-ad7b-309614e5c534', 'Tänapäevases maailmas inimene tarbib nii palju elektrit, vett, gaasi, aga ta ju ei mõtlegi sellest, kui palju looduslikke resurse tuleb selleks kasutada.\nInimene ei mõista, et need resursid kunagi saavad lõppeda.\n\nAga mis teha, kui kõik meie elu on seotud asjadega, mis ei saa töötada ilma elektrita, näiteks arvutid, kodutehnika, teler, mobiiltelefon j. n. e. Me elame kahekümne esimeses sajandis ja isegi ei kujuta ette meie elu ilma selliste asjadeta.\nAga olid ju need muinasajad, kui inimesed said elada lihtsalt loodusest sõltuvuses ja mitte kasutades meie kaasaaegse maailma saavutusi.\n\nMa arvan, et maailmas on nii palju inimesi, kes elavad ainult ühe päevaga ja neid ei huvita, mis toimub järgmise 50 või 100 aasta pärast.\nNad tunnevad huvi ainult oma elu vastu, tahavad, et kõik nende elus oleks parem, kui keegi teisel.\nInimesed teavad, et nad kunagi surevad ja kõik need halvad asjad (nt.\nkui lõpeb kõik looduslik energia ja üldse resursid, ei puutu neid kunagi.\n"Tarbi inimene, tarbi!\n" - see on nagu deviis meie kaasaaegsel inimesel.\nKõik me teame, et lihtsalt elada ja eksisteerida meil on vaja süüa, jüüa.\nSee on ka tarvitamine.\nAga mis annab meile kõik neeid toiduaineid - see on ka loodus.\nSee tähendab, et loodus on meie elu allikas, ja me ei saa mitte tarvitada seda, mida ta annab meile, sest ilma selleta me ei saa üldse elada.\nInimene peab seda tarvitama, aga teine küsimus, kui palju ta seda teeb.\nKõik me teame, et kuritarvitada ei tule teha, see ei too meile mitte mingit kasu, vaid vastupidi toob kahju.\nInimesel on õigus tarbima kõike, mida ta tahab ainult piiratud koguses või vajalikus tema jaoks koguses, niiviisil see on kasulik tema jaoks ja ei ole kahjulik teiste jaoks.\n\nKokkuvõtteks tahaksin öelda, et me elame selles maailmas ainult üks kord, me ise oleme oma elu peremehed ja me tahame kõike proovida ja maista, sest elu ei ole nii pikk, ja siis see tähendab, et me tarbisime ja tarvime kõike, mis annab meie loodus ja mis me ise soovime tarbima.\nTarbi inimene, tarbi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30ad151a-10bc-403f-9010-85e4dfb4b763', 'Meedia Ajakirjandus - kolmas riigivõim.\nSee on vana ja kulunud väljend, aga siiski tõsi.\n\nAjakirjandus või tõsta ja kukkutada kuningaid.\nLähiajaloos on hea näide Ameerika Ûhendriikidest: president Richard Nixon lahkus ametikohalt aastal 1974 Watergate skandaali tõttu.\nSamas see oli uuriva ajakirjanduse algpunktiks.\nKaks Washington Posti toimetajad (Bob Woodward ja Carl Bernstein) hakkasid uurima, kuidas oli Demokraadliku Partei keskbüroosse jõudnud pealtkuulamisaparaadid.\nJäled viisid lõpude lõpuks ise presidendini.\nUurimus algas aastal 1972 ja Nixon lahkus 1974.\nVeel Novembris 1973 Nixon väitis, et "ma ei ole pätt.\n" Päid raiutakse maha ka nüüd: asepresidedi nõuniku I. Lewis Libby süüdistatakse olemaks "sügav kurk", ja ise asepresident võib olla seotud informatsioonivoolajaks.\nToimetaja Judith Miller The New York Timesista paljastas, et ühe suursaadiku abikaasa on CIA luureagent.\nMiller istus vanglas, sest et ta ei avaldanud oma informatsiooniallikat.\nKuid kolm kuud vanglas pehmendas teda ja ta andis üles oma sügavad kurgud.\nJa vallandati ajalehest .\n\nMeil on ka oma "watergate skandaal" Anneli Jäätteenmäki lahkus peaministri kohalt aastal 2004 pärast 69.\npäeva nimetamise.\nTa kasutas valimiskampaanias salajasi pabereid, mida oli saanud kätte presidendi kantseleist Martti Manninenilt.\n\nPaberid käsidlesid toonase peaministri Paavo Lipponeni lubadusi George W. Bushile, et Soome osaleb eri maade koalitsiooni Iraaki küsimuses ja et Soome müü relvi, graanate, Ühendriikidele, maale, kes oli sõjas Afganistaanis.\nMa olen kogu mu elu aja taibanud valesti, et Soome on demokraatlik riik, kus parlamend otsustab näiteks, kuhu maa liitub, sõjast ja rahust, ja valitsus on tegev organ, täidesaadja.\nKus olid meie uurivad ajakijanikkud?\n\nKeskajal veedeti karnevaale ühe korra aastas ja selle kuningaks valiti narr.\nKõikide inimeste pidi tema sõna kuulata.\nNüüd meil on karnevaale iga päev: meedia loob tähte, selliseid viieminuti tähte.\nJa sellest saame tänata kollast ajakirjandust ja televisioonit.\nTelekas on igasuguseid tõsieluprogramme, on Robinsonid, on Idolsid ja muid.\nSee sama kuulsaks saamise himu on näha ka salaarmsates.\nNendes saame lugeda järgmise hommiku Iltasanomitest.\nSiis see saladus on üht pikk nagu ise tegu.\nKollane ajakirjandus ei karda midagi vanheneid, need maksvad raha sellele, kes annavad teada kes, kus, mida, millal, kellega teevad või mitteteevad.\nInglismaal The Sun leht kuulas pealt prints Charlesi telefoonikõnesid.\nJa siis kirjutas, et prints Charles tahaks olla tampax Camilla ... (mu väikekodanlik hing keeldub mainimast kus).\nMida selle teadmine tähentas: ainult, et siniverelised on sama tobedad nagu tavalised surevad, kui suguelundid võtavad mõistuse koha.\nAsi oleks olnud teine, kui Camilla oleks olnud Mata-Hari ja Charles oleks andnud üle kõige riigi saladused.\n\nÜks võimsam meedia on internet nii heas kui halvas.\nSee toimub reaalajas, kõik mis seal on, on kontrollimatu.\nAsjad on õige või valesti, aga ükskõik need säilivad internetis alati ja igavesti.\nAamen!\nAga see ongi teine lugu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6279df4-9747-46e5-9cf2-1c65387fb65e', 'Meedia On olemas mitmeid erinevaid meediatüüpe.\nPaar aastat tagasi oleks olnud kerge öelda, et televiisor on kõige võimsaim meediavahend, aga ilmselt nüüd kõige võimsamaks meedia vahendiks on ikkagi internet.\n\nVaatame esialgu milline lugu televiisoriga on.\nEsimesed televisioonisaatet hakkasid Eestis tulema juba viiekümnendatel aastatel.\nKui neid varajaseid saateid või filme vaadata, tunduvad nad palju huvitavamatelt kui praegused filmid ja igasugused seriaalid.\n\nKui võtta suvaliselt näiteks kümme ameerika kaklus -või seiklusfilmi, on nad üksteisele kõik üsna sarnased.\nMuidugi on mingisuguseid väikseid erinevusi, nagu näitlejad, nimed ja ümbrus.\nÜhist neile jällegi on see, et nende peale kasutatkse väga suuri rahasi, näitlejad on tavaliselt kõigile tuttavad Hollywood sangarid ja mida rohkem püss paugub seda parem film on.\nNjah, kui reede õhtul midagi muud teha pole siis võib muidugi minna kümne euro eest kinno istuma oma kommipakkiga ja vahtida ameerika erakordseid ja huvitavaid filme.\nTavaliselt on lõpp nagu nii arvata.\n\nSee kes oli paha saab peksa ja läheb vanglasse.\nMa ei imesta ültse seda, et sellistele ameerika filmidele soovitatakse aastavanuseid, kes seda "tohib" ja kes ei tohi vaadata.\nÜhel kursusel professor rääkis, et tema luges enda lapsele muinasjuttu, milles oli hirmus kaklus ja peksmine.\nProfessor ise mõtles, milline hirmus lugu see muinasjutt oli, aga tema laps ei pannud seda tähelegi, vaid see nagu oli lapse jaoks üsna normaalne asi.\nVanasti tõesti telekas ju ei näidatud selliseid asju, mida nüüd näidatakse.\nMulle tulevad meelde sellised vanad Charlie Chaplini filmid, kus keegi ei rääkinud midagi ja midagi paha põhimõtteliselt ei tehtud kellelegi.\nKui nenedes vanades filmides tehti paha, siis se oli ainult naljakas, mitte selline kus veri lendas seintele ja ei tea kuhu veel.\nNüüd on igasugused Tarantino filmid, kus kaklemine ongi see kõige olulisem asi filmis.\nSellest on palju räägitud, et kui väiksed lapsed vaatavad selliseid filme, kas nad mõtlevad, et nii peabgi kõik probleemid lahendama.\n\nSiis on veel seriaalid.\n\nEriti huvitavad seriaalid on muidugi ameerika seriaalid.\nPaar sõna siis näiteks Vapratest ja ilusatest.\nKõik tunnevad seda seebikat ja ma arvan, et just selle pärast ta ongi veel naljakam kui teiset ameerika seebikad.\nMa ausalt öeldes ei teagi kui kaua Vaprad ja ilusad on jooksnud, aga seda ma tean, et liiga kaua.\n\nÜks osa kestab umbes 40 minutit ja selle aja sees ajatakse väga palju loba.\nKui seda seebikat vaatakas ainult korra aastas 40 minutit, olen ma kindel, et saaks üsna kiiresti pihta sellele, mis seal juhtunud on ja millest räägitakse.\nNo muidugi on ka mõned eesti ja soome seebikad sellised jamad, aga kõige kergem on alati süüdistada Ameerikat.\nEssee käsitleb meediat, nii et nüüd veel ka teistest meediavahenditest.\nAjalehed on ka mõjukad meediavahendid.\nTäna päeval kahjuks lehed hakkavad vaikselt muutuma internettrükkideks.\nSelle pärast ongi lahe hommikul paperist tehtud lehte lugeda ja nautida.\nMuidugi internetiga on see hea asi, et kui midagi uut juhtub kusagil, siis saab seda kohe sealt lugeda, lehest alles järgmine päev.\nLehtedes on tähtsad arvusmood.\nNende kaudu inimesed võivad mõjutada teisi ja panna neid mõtlema.\nInternet on täna päeval liikagi mõjukas.\nSelle abil saab juba kõike teha.\nVõib tellida süüa koju, helsitada ilma rahata sõbrale, tellida erinevaid reisipileteid, kuulata muusikat, tellida riideit, vaadata igasuguseid televiisoriprogramme, käia oma pangaarvet vaatamas ja nii edasi.\nInterneti abil on täna päeval ilmselt võmalik oma elu elada minemata ülde ise välja.\nOleks huvitav kui keegi seda prooviks.\n\nMuidugi tööle paeb minema, aga kui oleks freelancer -töötaja, siis ka see probleem oleks lahendatud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('443a4449-e65b-4863-a64b-59c4860580be', 'Meediast Praegu on Soomes nii et üle maa ilmub üks ja sama ajaleht Helsingin Sanomat.\nOlukord ei alati ole olnud selline.\nTõsi küll ilmub teisi ajalehte ka, näiteks Turus, Tampereel, Jyväskyläs, Kuopios ja Oulus, aga neil ei ole tähendust kogu maas, ainult nondes linnades ümbrusega.\nAjakirjanduse peaks olema mitmekülgne et sönavabadus täituks.\nHS on saanud sellise jalaaseme et inimesed usuvad et kõik mida selle leheküljetel kirjutatakse on täielikult tõtt.\nVõi teiste sõnadega sellel mida muud ajalehed kirjutavad ei ole midagi erilist tähendust, sellepärast et lugejad ei loota nende peale samuti.\nNäiteks uute raamatute kriitikad on tähtisad ja loetud ainult kui nad ilmuvad HS:s.\nNiisiis sõbrad Oulus tellivad HS sest et soovivad Soome kultuurielu silmas pidada.\nIkkagi on nii kui Helsingin Sanomate kultuurtoimetuse uus peatoimetaja räägis pühapäeva Hufvudstadsbladeti leheküljel, et ka suure ajalehe tekst on ainult ühe inimese arvamus, aga kui kõik selle lugevad see läheb tõeks.\n\nIsiklikult hakkas mind ärritama Helsingin Sanomate komme ja üritus mõjuda lugijate mõtlemisesse või arvamustesse.\nOn muidugi kui vette joonistatud joon see millal on küsimus tahtlikult mõjumisest või ainult teadmise jagamisest.\nMa ei taha räägida objektiivsest ajalehte kirjutamisest kui sellist oleks aga Helsingin Sanomate tavas kirjutada asjadest või neid kõrvale jätta ja et inimesed seepärast samuti arvavad, on hakkanud mind ärritama nii palju et praegu en seda ajalehte loe.\nTellisin läinud kuus Hufvudstadsbladetit.\nKodus käis nii et abikaasa tahtis ka ilma HS olla ja soovis Helsingin Sanomate tellimise lõpetada ja hakada soomerooslaste ajalehte ka lugema.\nEesmas nädal on nüüd läinud aga temal HBL ei meeldi, ei igatahes veel, ja ta käib raamatukogus ajalehte lugemas sest on harjunud Helsingin Sanomatega.\n\nKui Soomes televiisorit hakkatas vaatama oli pikk aeg sellist et kõik soomlased nägid sarnased kavad.\nKonkreetselt tajusin selle üks kord kui olin ema juures käimas ja tähele panin et tema televiisoris oli täielikult erinevad programmid kui mul oma kodus.\nNo, samuti tean et noored inimesed vaatavad täiesti muud kui mina.\nKui meid külastas kaks gümnaasiumiõpilast, vaatasime nendega Idols-kavat, ilma neid oleks programm jäänud ilma nägemata.\nSee oleks olnud kahju, oli uskumatu vaadata sellest programmit, kui noored inimesed sattusid võib-olla siirade aga igal juhul vastutamatute arvustajate kätte.\nOleks olnud ime kui programmist ei oleks räägitud avalikkuses.\nOn niisiis hea vahetada kanalit aeg-ajalt.\n\nRaadio oli mu oma elu eesmas meedia mida kasutasin.\nJa praegu sellest on tulnud jälle mulle tähtis: on huvitavat kuulata erinevaid kavu ja samal ajal suudab teha midagi muud.\nOn mitmeid kanalit keid on võimalik kuulata.\nMuusikat kuuldub palju, kui oleks nooreks teadnud et tuleb aeg millal raadio saadab enam kui ühe "Kerge pooltundise" päevas.\nTõsi küll mulle meeldib kõnekavad harilikult.\nInternetist mulle ei ole kombeks tulnud lugeda kodumaa uudiseid aga kui tahan näiteks Eestist midagi teada, lahti teen arvutit.\nInternet on võimalikuks teinud lugijate ja kuulijte ning meedia omavahelise vestlemise, ja arvan et see tuleb veel tähtisam.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f83dfa76-6591-48a8-b0cb-d3457024ce55', 'Meedia minu riikis Minu riik asub keset Soome vabariiki, Helsingi linna 11ndas linnaosas.\nKahjuks riigis pole omakeelseid raadio- ega tv-saateid.\nOmakeelne ajakirjadus puutub ka.\nSelle pärast riigi elanikud (mina) on sunninud Soome meediat jälgima.\n\nRiigipeana mulle on loomulikult tähtis teada, mis naaberriigis ja mujal maailmas toimub.\nSelle pärast loen Soome kõige suuremat ajalehte Helsingin Sanomat igal hommikul.\nSamal ajal kuulan raadiot.\nRiigi valitsemissüsteem on keeruline ja aeganõudev, mille pärast mul on sageli ainult üks tund hommiku kohta ajalehte lugeda.\n\nKahjuks unustan väga kiiresti ära, mis ma lugenud olen.\n\nRiigis on kaks kaabelühendust, üks interneti ja teine tv jaoks.\nKaheteistkümnest telekanalist kaheksa on soome keeles, teised kanalid on rootsi, prantsuse, saksa ja inglise keeles.\n\nAnaloogseid raadiokanaleid on riigis palju ja need on soome, rootsi, inglise, vene ja eesti keeles.\nSiiski elanikkonda huvitab kõige enam kuulada interneti kaudu eesti Raadio Uunot.\n\nInternetis loetakse ka eesti ajalehti ja vaatatakse eesti tv-saateid.\n\nTelevisiooni peetakse minu riigis kõrgkultuuriks.\nSelle pärast jälgitakse seda kõige enam.\nSel sügisel ongi riigi kultuurielus kõige tähtsamaks sündmuseks olnud tõsielusari Big Brother, millele kavatsetakse anda riigi kõrgeim autasu kultuuri- ja meedia alal.\n\nKa teised tõsielusarjad on riigis eriti populaarsed, nende hulkas Seikkailijat ja Amazing Race on kõrgelt austatud.\nUutiseid ja igavaid päevakajasaateid vaatatakse minu riigis praegu vähem, komöödiasarju ja filme enam.\nHommiku-TV on riikliku tsensuuri all liiga varase esitusaja tõttu.\n\nAeg-ajalt eesti keele õppingud häirivad minu konsentreerumist televisioonile.\nÕpejõud käsivad mind kirjutama igavaid ja aegnõudevaid tekste ja korraldavad eksameid.\nMinu tuleb nendeks valmistuda ka õhtutel kuigi minu tuleks riigipeana olla huvitatud kõrgkultturist.\nSel õhtulgi on mitmeid tähtsaid saateid jäänud vahele.\nLoodetavasti detsembrikuu eksamhooaeg ei tekkida meeleavaldusi ja lööminguid sel aastal.\n\nMinu riigis meedia madalkihti kuulub kirjandus ja raadio igavad saated ilma muusikata.\nKollast ajakirjandust peetakse tavalist paremaks.\n\nMeedial on väga tähtis roll riigi elanikkonda elus.\nSellega kompenseeritakse riigi muu kultuurielu puudust ja tõkestatakse revolutsioone.\n\nNüüd hakkan jälle Big Brotheriks valmistuma.\nOrdenid rinnale ja riigipea diivani peale.\n\nHead ööd!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9192680-662e-4f9f-b1d8-c69c4b2f0078', 'Meedia Erinevad meediad ja kommunikatsioonivahendid on mõjutanud inimkonda selle terve oma olemasolu aja, lapsepõlvest tänapäevani.\n\nEnne tänapäeva informatsioonirikka meediaühiskonna kujunemist, informatsioon liikus ühest kohast teise näiteks õukondade seltskondlikutel kokkusaamistel, narride lauludes ja saadikute vahel, teatrinäidenditel või kirikuõpetajate suulistel kõnedel ja jutlustel.\nKirik mõjutaski inimeste igapäevaelu tähelepanuväärselt ja Johannes Guttenbergi leiutis trükioskus tegi võimalikuks ka trükitu sõna laiemale lagunemise.\n\nPiibel ja teised kiriklikud kirjutised olid aja jooksul esimesed väga tähtsad massimeedia informatsioonikanalid, kuigi neid ei osanud suurim osa inimestest lugeda.\nAga siiski viimati piibli tõlkimine ladina keelest rahvakeelde oli niiöelda meedia suur võit.\nMõistagi oli Soomes Mikael Agricola see tegelane, kes oli tugevasti seotud esimeste "meediatega".\n\nSoome esimesed ajalehed ilmusid 16. sajandil ja reeglipäraselt need hakkasid ilmuma 17. sajandil.\nTrükioskuse järel meedia tööriistana on hiljem olnud nii telegraaf, telefon ja selle eelkäijad, kui ka gramofon ja raadio, mis ulatus ka vahepeal igaühe perekonna elutuppa, ja mida alguses kasutati vist ka info edastamiseks militaarses ja poliitilises tähenduses.\nPress, kinofilmid ja telekas ning esimesed reklaamid 19. sajandi lõpul tulid ka osaks meediaühiskonda.\nTänapäeva meediat valitseb suur spekter erinevaid tehnilisi abivahendeid, on arvuti, internet ja selle kõrval ka muu digitaalne kommunikatsioon.\n\nAga mis term meedia siis tegelikult tähendab?\n\nVikipeedia järgi ladina keele sõna meediumi tähendab ´keskel olevat´ ja on tegelikult informatiooni kandjate ühine nimetus.\nWikipedias meedia on väga lai mõiste, aga peamiselt - turustamiskommunikatsiooni ametkonna järgi - on meedia reklaamiabinõu millega sõnum saadetakse objektile teada.\nMeedia võib siis olla ükskõik mis massikommunikatsioonivahend või tihtipeale ka lihtsalt massikommunikatsioon.\n\nJuba eespool mainitul massikommunikatsioonil on nüüdsel ajal väga suur roll ka tavalise inimese tavalises elus.\nEi ole vist väga valesti väljendatud, et meedia kuidagi ka loob inimese elu.\nVõi vähemalt teatu tõelisuse, milles inimene elab, mis on meedia poolt loodud.\nTäpsemalt siis, inimese teadmine põhineb meedia mõjule ja kõik see informatsioon, mis ajutes liigub ongi minu arvates põhimõtteliselt pärit erinevatest meediatest, massikommunikatsioonivahendite puhul.\nKõik mis naabrimaade valimistel näiteks juhtub, või kus käib sõda, kes on saanud miss universumiks, või kuidas linnugripp hirmu peale ajab, kui ajab.\nJa alati, mida suurem osa informatioonist on saada meediate kaudu, seda suurem on ka nende väärsus.\nKas asjade tõeline olukord on siis ka nii kui meedias öeldakse, või on kõik veel hullem?\nMuidugi on meedia mõiste inimeste poolt loodud asi ja suur osa informatsioonist käsitlebgi teemasid, millest räägitakse üldiselt.\nPõhimõte on anda inimestele teada, mis maailmas toimub.\n\nNo, minu arvates, kui praegusel hetkel meie maades ei ole olemas kontrolli alt väljunud olukorda, või rahvusvahelist kriisi, pole mingit küsimust, et meedia poleks põhimõtteliselt usaldusväärne asi.\nTeine asi on tänapäeval reklaam, mis loob oma maailma või siis muidugi meedia usaldatavus kriisi või sõja ajal.\nÜhe näite võiks tuua natsi- või nõukogude aja propagandast.\nTollal loodi meedia poolt ka kohati uus ametlik tõelisus, siis nendel, kes olid poliitilise võimu valdajad, oli ka tegelik võim - massimeedia võim.\nVõi näiteks Ruandas üks raadiokanal andis inimestele teada asju, väga subjektiivselt.\nSamuti Balkani sõjas telepropagandal oli suur tähendus sõja algamisega.\nSõda on keeruline asi ja selle peale mina germanistina täpsemalt ei mõtle, aga tahtsin rõhutada seda, kui suur vist ka meedia võim võib olla.\n\nAsi ongi tänapäeval rohkem selles, et mis sellest informatsioonist, mille hulgas meie elame on meie jaoks tähtis?\n\nMillises "meediatõelisuses" me elame?\nSellises, kus informatioonit muudkui tuleb ja võtame kõige vastu nagu veel nägemisvõimatu linnupoeg, või kriitiliselt vaatame ja mõtiskleme selle peale, et mis just meie jaoks võiks tähtis olla?\nEt kas tegelikult küsimus on selles, et meedia toob meile nii palju informatsiooni, et meil polegi võimalik seda kõike vaikides vastu võtta?\n\nMuidugi ikka võib mõelda selle peale, et mis on need meediakanalid, kust oleks leida see kõige täpsem informatsioon just enda jaoks - ja et kas Matti ja Mervi tõesti jälle teineteist armastavad... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5525ae79-7f65-40cd-827b-8f7725773c6a', 'Keelte ja nende seisukorra arenemine ja meedia Tavaliselt igal nähtusel on kahetised mõjutused teistesse, sellesse liituvatesse nähtustesse.\nSõltub muidugi vaatevinklist ja sellest, kelle poolele asetutakse, millisena nähtus näib.\nKui keelele, mida varem ainult räägiti, tehakse kirjakeel, see muidugi saab keele seisukorra paremaks.\nJa kui on kirjakeel, on (peaaegu) alati ka meedia, milles seda kasutatakse.\nMeedia on üks tegur ka selles, miks kirjakeelt arendatakse.\nTahtakse, et oma rahval oleks sama hea aja- ja ilukirjandus kui teistelgi rahvastel.\nKeel hakatakse kasutama rohkem ja seda koos lugemise ja kirjutamisega hakatakse õpetama lastele.\nKeele seisukord siis saab palju paremaks kui see varem oli.\nInimeste keeleline teadlikkus areneb ja kasvab.\n\nSellesse liitub ka see, et kui keelt kirjutatakse, meedias ja mujal, on võimalik saada teada selle aja keelest ja kultuurist ka palju hiljem, kasvõi mitme saja aasta pärast.\nSee on hea keelele ja selle uurimisele iseennale, aga kasuks ka üldises keelte uurimises, näiteks keeletüpoloogias.\nSaadakse teada, millisi keeli on olemas, kui palju, ja millised on nende suhed.\n\nSoome keelel ei ole väga vana kirjutamise ja meedia traditsioon.\nSoome keelt hakati kirjutama 1500-ndail aastail.\nEsimesed kirjutised olid enamasti usulised, näiteks Piibel ja palveraamat.\nHiljem keelt hakati kirjutama ka mitteusulistes ühendustes, näiteks meedias.\nEsimesed ajalehed tulid siis hiljem kui kirjutatud keel üldse, aga nad olid muidugi väga tähtsad ühiskonnale ja keelekasutusele ka - usulik keel erineb ilmalikust keelest.\n\nMeedial võib ka teistsugune mõju keele arenemisele olla.\nKui riigis on rohkem keeli kui ainult üks, mis on kõige üldisem olukord, tavaliselt ühel, kõige suurimal nendest on parim seisukord ja ainult seda kirjutatakse, õpetatakse koolides ja kasutatakse avalikus elus.\nTeiste keelte räägijad sattuvad selle suurima keele mõjupiirkonda: nad peavad seda osama et kooli minna ja koolis nad õppivad seda veel rohkem; kui nad tahavad midagi maailmast teada saada, on tarvis suurimat keelt osata et ajalehti lugeda; kui nad tahavad midagi tööd, eriti avalikku tööd teha, nad peavad jällegi avalikkuse keelt osata.\n\nSellest järgneb kahjuks tavaliselt see, et teiste keelte räägijad loobuvad oma keelest, sest suurema keele oskamisest on rohkem kasu ja sellele lisaks see tundub toredam olevat.\nLähemas ajaloos on väga palju näiteid sellest.\nKeelte suremist oleks võimalik aeglustada natuke, kui nendele tehaks kirjakeel ja kui seda hakataks õpetama koolides, kasutama meedias ja sellel kirjutataks aja- ja ilukirjandust.\n\nMeedial on veel üks võimalik mõjutustava keelte seisukorra arenemises.\nKui meedias kirjutatakse keeltest, mille seisukorda tuleks parandada, inimesed teaksid nendest rohkem ja midagi võiks teha.\nAvalikkus võib aidata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50c836ff-4eb2-4f0f-8284-34bab0b1880e', 'Peeter Eelmisel nädalal ma vaatasin filmi kolme eesti meest kohta.\nNende nimid oli Arto, Georg ja Peeter.\nArto oli 22 aastat vana ja ta töötas projektijuhtina.\nGeorg oli 33 aastat vana ja ta ei olnud kunagi ametlikult tööl.\nPeeter oli 44 aastat vana ja ta töötas vabakutselisena.\nMa kirjutan Peeteri kohta sest, mu meelest, ta oli kõige huvim mees filmis.\n\nPeeter oli 44 aastat vana aga, mu meelest, ta näis vanem.\nMa mõtlesin, et ta oli umbes 50 aastat vana sest tal oli hall habe.\nPeeter oli väga arukas mees aga ta ei töötanud hästi ja tema peremees mötles, et Peeter on laisk.\nSellepärast ta hundipassi saas ja ta pidis leidma uut tööd.\nSiiski, Peeter armastas üksi olla ja tal oli alkoholiprobleemid.\nTal oli vestlus koolis aga ta töökohita ei saanud.\nTal oli ka vestlus agentuuris aga ta ei saanud seda tööd.\n\nEelmistel aastatel Peeter töötas vabakutselisena aga ta ei töötanud hästi filmis.\nMa ei tea miks.\nVõib-olla ta oli tüdinenud sest ta oli kõrgharidusega.\nPärast ta hundipassi saas ta ei leidnud uut tööd sest ta on vana mees.\n\nMu meelest Peeter oli huvim kui Arto ja Georg.\nMulle ei meeldi George sest oli ärritav ja ma mõtlesin, et Arto oli vaga imelik mees.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad442dd6-c89d-41d7-8ed2-689d18ca4193', 'Minu Päev Tavaliselt ma ärkan kell kaheksa ja söön hommikusöök kell pool üheksa.\nMa duši all käin kell üheksa ja lähen ülikooli jalgsi kell kolmveerand kümme.\nIgal paeval mul on 2 - 3 loengut, nad on eesti keelt, vene keelt ja poliitikat.\n\nEsimene loeng on eesti keelt.\nLoeng hakkab kell kümme ja lõppeb kell kaksteist.\nPärast loeng ma tulen koju ja söön keskpäevaeina.\nMa söön võileiba juustuga ja ma loen ajalehte.\nSiis ma lähen ülikooli jälle.\nMul on teine loeng, see on vene keelt.\nLoeng hakkab kell neliteist ja lõppeb kell viisteist.\nKolmas loeng hakkab kell viisteist, see on poliitikat.\nPärast loeng ma lähen raamatukogusse õppimiseks.\n\nMa tulen koju kell seitseteist ja ma küpsetan oma lõunasööki.\nKui ma söön lõunasööki, ma vaatan telekasi.\nNagu ikka ma söön pitsat.\nPärast lõuna ma mangin kitarri.\nVõib-olla ma mangin kitarri kolm tundi päeval.\nMa võin õppida sest ma olen üliõpilane ja ma õpin eesti keelt ja vene keelt.\nSellepärast mul pole vaba aega.\n\nLaupäeval mulle meeldib minna kino sõbraga sest mulle meeldib vaadata filme.\n\nPeamiselt ma lähen magama ümbes kell vara sest õhtul mulle meeldib vaadata filme.\n\nKui ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6c1e1af-94bc-4886-9429-5c47679d5814', 'Imre Nagy Imre Nagy sündis 7. junnil.\nKapsovari Ungaris.\nTema lapsevenamad olid talupoegad.\nNoorema Nagy õpib saamiseks luppsekk, aga kui tal on 18 aastat, ta värbasib sõjavägis Hapsburgi impeerium.\n\nPärast ta on vangistanud.\nTa sai liige kommunistliku partei venemaa ja tagastasib Ungari töötamiseks valitsusid Bela Kunni.\nStalin mõrvas palju kommunistud omal puhastusil 1934 - 1939.\nSiiski, Nagy pole mõrvanud ja pärast sõja tagastasib Ungari töötamiseks uus kommunistikis valitsusil Ungaris.\nNagy saib peaminister Ungaris ja algasib uuendata valitsus.\nNagy langesib välja Khružčevaga, liider Nõukogude Liidu.\nNagy tahtsib lõppeda kommunism Ungaris, sest Nõukogude Liidu pole lubanud.\n\n4 novembril.\nNõukogude Liidu riivasib Ungari, lõppemiseks revolutsioon ja pälju inimeseid on tapenud.\nNagy püüdusib pageda Ungarist, aga ta on arreteerinud juba enne tal oli voimalus.\nTa on süüdistanud riigireetmisega ja ta saib surmanuhtuse.\nTa on esitanud kõtkumamisega 16 junnil.\nüks nädal oma sünnipäeva pärast.\n\nTema matus oli salajane ja mõned inimeseid tundsib kus oli oma haud.\nPärast revalutsioonid ida-Europaad.\nImre Nagy saib teine matus ja ümbes 100 000 Ungarlased teenindasib oma matus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12dd59a5-6e68-42e2-b34f-e11f8b465c21', 'Suvel Šotimaal Suvel Šotimaal ilm on järjekindlusetu.\nVahel sajab vihma ja on ümbes 15 kraadi soja, aga vahel päike paistab ja on ümbes 25 kraadi soja.\nKui ilm on halb, sõidetakse kaugetesse maadesse.\nMinu ema ja isa sõidavad Kreekasse igal aastal.\nMinu meelest on liiga soja Kreekasse, nii mulle meeldib viibida Šotimaal suvel.\n\nKui ilm on ilus, Šotimaal suvel mängidakse golfi, sest on palju golfiväljak Šotimaal.\nMängidakse ka jalgpalli või jalgsi minna maale.\nKui ilm on halb, Šotimaal suvel viibidakse kodus ja vaadata telekas.\nSuvel on palju sporti vaadata telekasid.\nNäiteks eile aastal oli jalgpall suvel ja ka tennis.\n\nŠotimaal suvel õhtul minnakse pubisse sõbraga.\nIstudakse õlu-aedis ja jüüakse õlut.\nSee mulle meeldib.\nŠotimaal suvel päeval sõidetakse ilusad kohtusse maal.\nMul pole auto, nii ma pean sõitma rongiga või bussiga, kui ma tahan minna maale või linna.\n\nŠotimaal suvel üliõpilased ei õpi ülikoolis.\nNad töötavad poodis linas või nad sõidavad kaugetesse maadesse selle asemal.\nSee aastal ma tahan töödata Glasgows, aga ma ei tea kus töödadakse Glasgows.\nVõib-olla töödadakse poodis kesklinas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6230d79-a41f-4fd3-bc1c-7389779736ea', 'Eesti Kirjatäht Eesnimi Perekonnanimi Juhuslik Tänav Tallinn EE 451 Eesti Hei!\n\nKuidas Te elate?\nMa loodan, et kõik on hästi!\n\nPraegu ma olen Riias.\nMa viibin hotellis kesklinna lähedane.\nMa jõudis eile, aga reis oli väga pikk ümbes 7 tunde!\nSellepärast ma olen väsinud täna.\nMa loodan vaadata linna hiljem tänapaeval.\nMa kahtlustan, et Riia on ilusam kui Tallinn, aga ma pean vaadata, läti pealinn, kui ma olen linnas.\n\nHomme päeval ma pean sõita Saksamaal.\nEsimene ma viibin Leipzigis ja siis ma sõidan rongiga Berlinnasse.\nVõib-olla ma helistan sulle, kui ma jõudin Berlina.\n\nMa mõtlen ma olen eemal ümbes 3 nädalid.\nKirjuta mulle kiiresti või helista õhtul.\n\nMa loodan Sinust peatselt kuulda!\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea089165-b39a-499c-8bef-2f3ffb86414b', 'Sisseostude Millal ma pean ostma uued riided, ma sõidan metroga Glasgow.\nGlasgows seal on paljud poodid.\nPoodid istuvad Sauchiehall tänavas, Buchanan tänavas ja Argyll tänavas.\n\nTavaliselt, ma kalun teksad jalas ja T-sark seljas.\nKui ma vajan ostma uued teksad, ma lähen Kaukemajasse Buchanani tänavas.\nSeal on pood "Levi" Kaukemajas.\nMulle meeldib sinised teksad.\nKui teksad ei ole kallised siis ma ostan paari.\nMõnikord teksad maksavad viisteist naelid.\nMa olen üliõpilane nii mul ei ole palju raha.\nMillal teksad on kallised, ma ei osta neid.\n\nMillal ma pean ostma uued T-särkid, ma lähen muus poodi.\nMulle meeldib kuulama muusika ja nii ostma T-sätkid muus ansembli.\nMa eelistan ostan T-särkid internetaga, sellepärast, et nad on odavamad.\n\nHiljuti ma ostin paljud T-särkid ja uued kingad.\nAlati, ma kolun spordid kingad.\nNad on mugavusamad kui tavalised lingad.\nMa ostan markid "Nike", "Puma" ja "Convese".\nMul on palju paarid "Convese".\nMul on must paari, sinine paari ja punane paari.\n\nSiiski, mul on T-särkid kõige rohkem.\nMul on tõenäoliselt kakskümend - kolmkümend T-sarkid.\nPraegu mul ei ole pulloverid ja nii ma pean ostma rohkem pulloverid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4980d91-0c9c-4885-9253-b68bff91389b', 'Minu Lemmik Raamat Mul pole lemmik raamat, sest mul pole vaba aega.\nMa olen üliõpilane u ma pean lugeda iga päev.\nTavaliselt ma pean lugeda ajalagaraamatudid või poliitilisi raamatuid.\nHiljuti ma lugesin raamatuid venelased Ida-Virumaal.\nMa lugesin need raamatuid, sest ma pean kirjutama eesti kirjad.\nKui mul oleks rohkem vaba aega, ma loeksin raamatuid.\nJõulukinkina oma vanavanemadist mulle oli 2 raamatuid: "Arst Živago", kirjutasi Boris Pasternak ja "Sõda ja Rahu", kirjutatud Lev Tolstoi.\nMulle meeldib lugeda need raamatuid suvel, aga nad on väga pikke raamatuid.\n\nNoorena mulle meeldib lugeda u ma lugesin palju raamatuid.\nKui ma olin õpilane koolis, ma õpisin inglise keelt.\nSellepärast ma pidi kirjutama palju kirjanduid.\nNaiteks ma lugisin kirjandi "Shidleri Laev", kirjutatud Tomas Keneeli.\nSeda raamat sai kuulus film "Shidler Kreen", suunatud Steven Spielberg .\nRaamat millest juutid Krakovil Poolas ja mees, mis püüdsa korda neid natsest.\nRaamat põhineb õige lugu.\n\nNoorena mulle meeldib ka lugeda raamatuid Roal Dahli.\nMinu lemmikraamat Roal Dahli on, võib-olla, "Lahkumine Saab".\nRaamat on tagajärg vanemast raamatust, mis on hüüd "Poiss".\nRaamatud ütleb lugu tema lapsepõlv.\nMa eelistan teine raamatut sest ta ütleb lugu tema roll sõjas.\nMa mõtlen raamat on irooniline, sest ta tapsi mees aga ta kirjutab luguid lapse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0088e5fe-45f7-4df7-97cd-abe96644c685', 'Kelleks Ma Taksin Saada Kui ma olin noorem, ma taksin saada palju ase.\nKui ma olin ümbes 4 aastat vana, ma taksin saada juht rongi, sest ma huvitasid ronged ja mul oli mudel-ronge.\nAga kui ma olin ümbes 6 - 7 aastat vana, ma ei taksinud saada juht rongi.\n\nKui ma olin 6 - 7 aastat vana, ma taksin saada bokser.\nMa taksin saada bokser, sest ma mängisin arvutimänge bokseriga ja ma vaadasin poksi telekasit.\nSiiski ma poksisin, sest ma olin liiga noor.\nNii kui ma olin ümbes 10 aastat vana, ma ei hakanud saada bokser.\n\nKui ma olin 10 aastat vana, ma alustasin mängida ragbit, sest minu sõber mängib juba ragbit.\nMa taksin mängida ragbit minu maale.\nKui ma olin ka 10 aastat vana, ma taksin saada lendur sest mulle meeldi tegeda mudel-lennuk ja poisid tihti tahavad ühendada sõjaväelased.\nAga kui ma olin 13 aastat vana, ma sain väga haiget ja ma pesu viibida haiglas ümbes kuues kuud jooksul.\nSeal järel ma ei võinud mängida ragbit, aga ma ikka armastan vaadata minu maa mängib ragbit ikka.\n\nKui ma olin ümbes 15 - 17 aastat vana, ma taksin saada muusik sest ma mängin kitarri, aga minu õpetaja ütlesi mulle muusik ei head töö.\n\nPraegu ma mõtlen ma saan õpetaja, sest see on head töö.\nKui ma saaksin õpetaja mul on pikkad puhkusid ja töö kergem kui poliitik või lendur, aga ma mõtlen olema õpetaja on ka nõudlik töö.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4cefdf2-3bef-4abf-8ff4-7d7116e7146a', 'Kui Ma Oleksin Glasgow Linnapea Kui ma oleksin Glasgow linnapea, ma valiksin valimines.\nMa tegeksin palju otsusid kohta inimesed Glasgows.\nSee ma tegeksin kõige tähtisem mehena nõukogus.\nVõib-olla seal on ümbes poole saja inimesed.\n\nKontorid Glasgow nõukogu on kesklinnas nii ma peaksin sõitma metrooga teosesse sest kesklinnas pole palju parklad.\nMa tean ma elaksin Läänes-Glasgows aga, kui mul oleksid rohkem raha, ma elaksin maal Läärkeris.\nMinu meelest Glasgow pole ilus linn aga maa Šotimaal väga ilus.\nTõenäoliselt ma elaksin Šoti järve Lomondi ligilähedane.\n\nKui ma oleksin Glasgow linnapea, ma töötaski iga päev ja ma oleksin väsinud kui ma tuleksin maja õhtul.\nNii õhtul ma lõõgastaksin kodus, vaadak telekas ja jööksin vein.\nKui mul oleksib rikas, ma ostaksin kulutusid sportautod.\nMa sõidutaksin väga kiire maal.\nSiiski, sest ma oleksin Glasgow linnapea ma tean ajakirjankid oleksivad huvitatud kohta ma.\nSeetõttu, ma ei sõidataks liiga kiire või muidu nad teataksivad politseis ja see oleksit suure skandaal ja ma peaksin lahkuma.\n\nKui ma oleksin Glasgow linnapea, ma tegeksin odavem elada Glasgows, aga kuidas, ma ei tea.\nVõib-olla ma tegeksin odavem sõitma bussiga voi metrooga aga praegu sõitma Glasgows üsna odav.\nMa lubaskin poodid avada kõik päev, ka kõrtsid sest ma tean, praegu poodid ja kõrtsid avavad ja sulgevad liiga vara.\nGlasgows poodid avavad ümbes kell üheksa hommikul ja sulgevad ümbes kell poole kuus õhtul.\nMa teen kõrtsid avaksivad kuni ümbes kell kolm - kell nelj hommikul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35492f10-011d-4c19-ba15-cca60323824e', 'Ilm Šotimaal Ilm Šotimaal ei ole hea.\nMinu meelest Šotimaal kevad on kõige parem.\nKevadel Šotimaal on soe, aga kuivem kui süvel.\nKõige parem kuu kevadel on mai.\nMail Šotimaal mõnikord on kakskümmend kaheksa kroodi sooja.\nIgal mail on väga soe, aga mul oli eksamad.\nMillal ma läksin raamatukoju mul oli jalgas lühikesed püksid!\n\nSüvel Šotimaal on kuiv, aga soe.\nJuunil alati sajab vihma, aga on umbes kakskümmend viis kroodi sooja.\nJuulil ja augustil on kuivem ja on umbes ka kakskümmend - kakskümmend viis kroodi sooja.\nKui ma sõidan puhkusesse, see on juulil tavaliselt.\n\nSügisel Šotimaal on ei hea aastaaeg.\nOn ümbes neliteist kroodi sooja, aga sajab vihma iga päev Glasgows.\nOn ka puhub tuul.\nGlasgow on tuuline linn.\nMa ei tea miks!\nMa mõtlen, et tuul kõige rohkem Läänel-Glasgows.\nDetsembril saab väga külm, umbes seitse kroodi sooja.\n\nTalvel Šotimaal on rohkem maal.\nMu ema ja isa elavad maal.\nSeal sajab lund jaanuaril ja veebruaril igal aastal.\nMaal on külmim kui linnas.\nGlasgows sajab lund võib-olla kolme päevad talvel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6251ae1e-9f1f-45d5-a324-d25316a7ee13', 'Minu Puhkepäevad Minu puhkepäevad alusta viisteistkümnesal detsembril.\nMa viibin majas oma ema ja isa.\nMaja on Durfemlines, väike linn ligidal Edinburghi.\nMul on kolm venda, üks õde, ema, isa ja vennatütar.\nKaks venda olevad minust noorem.\nNad alustasid ka maja.\nMinu õde ja vanem vend kalustasid meile.\nMinu oma vennatütar tule ka.\nTa on neli kuud vana.\n\nMa ei tegenud minu puhkepäevadis.\nMa olin palavikus haige.\nMulle oli ihfluentsa.\nSiiski, ma tegen oma jõulud sisseostude tegemina.\nKahekümnesal detsembril, ma sõitin rongiga Edinburghi.\nMa tegen oma jõulud sisseostude ja ma sõitin maja.\nÕhtul ma sõitin linnas sõbraga.\nMeie sõitime kõrts ja ma kohtin palju sõbrad kes ma kohtin koolis, millal ma olin noorem.\n\nJõulupäev, ma viibin maja ja söösin palju toit ja joosin palju vein ja õlu.\nOma perekond söösime õhtul ning me vaaltesime filmid.\nJõulupühal, me külastasime vanavanemad.\nNad elavad Glasgows.\n\nMa tulesin Glasgow kolmandal januaril sellepärast et ma pean õppima.\nMulle on vene keel uurimise üheteistkümnesal jaanuaril ja esitamine.\nMulle ei hea vene grammatika, nii ma pean õppima palju aga mul on nohu!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f21edebc-dd5f-4085-82ab-f1a8e0162403', 'Minu Nädal Esmaspäeval ma ärkan kell kaheksa ja ma söön kell poole üheksa.\nMa pesen kell üheksa ja ma panen kell poole kümme.\nMa lähen ülikooli jalgsi kell on poole kolmveerand kümme.\nMul on loeng kümme, see on eestii keel.\nMa tulen koju kell kaksteist ja tarvitan internet.\nMa söön keskpäevaeina kell kolmteist, ma harilikult söön voileib juustiga.\nKell neliteist ma lähen raamatukogu laenama raamatud.\nKell viisteist mul on loeng, see on vene keel.\nKell kuusteist ma tulen koju ja tegen mu kodutöö.\n\nKell poole üheksateist ma söön lõunat.\nÕhtu, ma õpin, ma kitarr mängin ja ma tarvitan internet.\nMa magan minema kell poole kakskümmend neli.\n\nTeisipäeval ma ärkan kell üheksa, ma söön hommikust ja ma pesen.\nMa lähen ülikooli, kell on kolm veerand üksteist.\nMul on loeng kell üksteist, see on poliitika.\nMa elan lähedane ülikooli, sellepärast ma võin minema koju keskpäevaeines.\nTeisipäeval ma tulen koju kell kaksteist ja ma söön keskpäevaeine.\nKell poole viisteist ma lähen ülikooli.\nMul on loeng kell viisteist, see on vene keel.\nMa tulen koju kuusteist ja tegen mu kodutöö.\nMa söön lõunat kell poole üheksateist.\nHarilikult, ma söön pizzat.\nÕhtu ma lähen raamatukogusse ja ma õpin.\nTeisipäeval ma magan minema hiline.\n\nKolmapäeval ma ärkan kell üksteist ja ma pesen.\nKell poole kolmteist ma söön keskpäevaeina ja kell kolmveerand kolmteist ma lähen ülikooli.\nKolmapäeval mul on üks loeng ainus, see on eestii keel.\nLoeng kestab kaks tundid.\nLoeng taga ma vaatlen eestii filmi klassiga.\nMa tulen koju kell poole kaheksateist ja ma söön lõunat.\nKolmapäev ma lähen kõrtsi sõbraga.\nMa tulen koju hiline ja ma magan minema.\n\nNeljapäeval ma ärkan kell üksteist ja ma söön hommikueine.\nMa pesen kell kümme ja ma lähen ülikooli kell kolmveerand üksteist.\nMul on loeng kell üksteist, see on eestii keel.\nMa tulen koju kell kaksteist ja ma söön keskpäevaeina.\nMa tartivas ka internetti ja ma kirjutan vene jutt.\nMa lähen ülikooli kell kolmveerand kolmteist.\nMul on loeng kell kolmteist, see on vene grammatika.\nSee loeng on väga raske; vene grammatika on raske.\nMa tulen koju kussteist ja tegen mu kodutöö.\nMa söön lõunat kolmveerand üheksateist ja, õhtu, ma õpin ja ma kitarri mängin.\nMa magan minema vara.\n\nReede, ma ärkan kell seitse ja ma söön hommikueine.\nMa pesen kell kaheksa ja ma lähen ülikooli kolmveerand üheksa.\nMul on loeng kell üheksa, see on politika.\nLoeng kestab kaks tundid.\nMa tulen koju kell üksteist ja ma magan ma ärkan kell neliteist ja ma lähen ülikooli.\nMul on loeng kell viisteist, see on vene kirjutamine.\nMa tulen koju kell kuusteist ja ma iodvenden.\nKell poole kakskummend ma lähen kõrtsi sõbraga ja me purju jääme.\nMe tuleme koju kell poole neli hommiks.\n\nLaupäeval ma arkan hiline.\nMa tõusen kell kolmteist ja pesen.\nMa söön keskpäevaeina kell poole neliteist ja ma lähen linna bussiga.\nMa lähen kauplusid ja ma vaatan umbes poolteist tundi linnas ringi.\nMa tulen koju kell kuusteist ja ma vaatan telekas, kitarri mängin ja tegan mu kodutöö.\nMa söön hommikueine kell poole kakskummend ja vaatan telekas.\nMa magan minema.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45b0ab9f-b3f0-49e9-8a17-e76d51c18dda', 'Minu Tuba/Korter Ma elan lääs Glasgows lähedal üliokooli.\nMinu korter suur ja vana.\nMinu aadress on XXX tänav ja minu telefoninumber on 000000.\nSeal on 7 tubased ja suur esik mu korteris.\nTubate on magamistuba, ma elan 2 sõberdega.\nNende nimide on Eesnimi ja Eesnimi.\nSeal on vannituba, elatuba ja kööki.\n\nElatubas, seal on 2 suur sohvade juures seinade.\nMu telekas on laua peal ja akenad all.\nKell on rüül peal.\nKöökis, seal on 3 tooli laua kõrval.\nSeal on 20 kappi, mu kappi on aken juures.\n\nMu tuba ei ole suur ja ei ole väike.\nMu voodi on seinade juures.\nMu voodi on suur.\nLaud on voodi kõrval.\nMu arvuti on laua peal.\nLamp on laua peal.\nRüüli sein juures ja aken juures.\nRäämatude on rüüli peal ja CDs ja DVDs on rüüli peal.\nMu kitarrite on voodi juures.\nMu käpp ei ole mu tubas.\nMu käpp mu magamistuba kõrval.\nMu käpp väga suur.\nKäppis seal on mu riided, mu räämatude ja mu kingad.\nSeinad mu magamistubas on valge, mu voodi on punane ja sinise ja mu rüül on hõbe.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbf04772-9a50-48ab-afe2-7ace166e846d', 'Minu Nadal Mina õpin Glasgow ülikoolis vene keelt jah eesti keelt.\nMina elan Glasgows juba 2 aastat.\n\nEsmaspäev mina ärkan kell üheksa.\nKell veerand kümme mina sään hommikusööki.\nMina lähen ülikool jalgsi.\nEsmaspäev, minu kaks loengud, seed olevad eesti jah vene keelt.\nEsmaspäev õhtul mina lähen koju kell kussteist.\nMina sään lõunasööki üheksateist.\n\nTeispäev, mina ärkan kell kümme.\nKell veerand üksteist mina sään hommikusööki.\nTeispäev, minu kaks loengud, seed olevad vene kirjandus jah politik.\nMina lähen koju kell kussteist.\n\nKolmapäev, mina ärkan kaksteist.\nMina ei sää hommikusööki.\nMinu üks loeng.\nSee on eesti keel.\nMina sään lõunasööki viisteist jah mina nähan eesti film.\nMina lähen koju kell pool kaheksateist.\n\nNeljapäev, mina ärkan kell kümme.\nKell veerand üksteist mina sään hommikusööki.\nNeljapäev, minu kaks loengud.\nSeed olevad eesti keelt jah vene (grammar).\nMina lähen koju kell kussteist.\n\nReede, mina ärkan kell käheksa.\nMina ei sää hommikusööki jah mina lähen ülikooli kolmveerand üheksa.\nMinu kaks loengud.\nSeed on politika jah vene keelt.\nMina lähen koju kell kussteist.\n\nLaupäev, mina magan kaua.\nMina lähen raamatukogus kell neliteist jah mina õpin.\nPühapäeval, mina õpin kodus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b8fbe04-e70d-43bc-8a2f-da7af4b7f1f0', 'Setos Hiljuti, ma vaatasin filmi Seto kohta.\nInimesed setulased tahtasid taas elustada traditsioone Setu.\nNad elavid Setutena nädal.\nSetulased elavad Kagu-Eestis ja nad räägivad eesti keelt.\nSiiski nad harrastavad ortodaksiat sest nad elavad Venemaa lähedal.\nEelmistel aastatel, Setulased sõidid külalt külale müüa pottsepatöökodat.\nTänapäeval Setulased ei ole tavalised aga palju Setulasi elab Kägu-Eestis.\n\nFilmis umbes 10 meest sõidavad hobustega ja vankeritega külalt Tartusse.\nNad söövad kalat ja joovad õlut.\nNad samuti laulavad aga nad laulavad vaga halvasti.\nNad külastuvad palju külu ja müüvad pottsepatöökodat.\nÖödel nad püüdavad inimest kui nad luhavad laageris olla nende eramaal.\nMõnikord nad magavad oma nahuvankeris, aga mõnikord nad peavad magada endistes autotes.\nLõpuks nad jõudavad Tartus ja osa võtavad festivalis.\n\nTeised sõidavad ka Setulastega aga sõidavad autotega.\nNad on naist Setulaste ja nad räägivad nende meeste kohta.\nVestlusi naine räägib, et Eestlased ei armasta Setulast sest nad on Venelastena.\n\nFilm oli huvitav sest ma ei tea Setulaste kohta.\nSiiski, mu meelest, Setulased on kummalised sest nad on Eestlast aga harrastavad ortodoksiat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf08170e-f599-4b2c-b188-2b783e170c17', 'Priit Pärn Priit Pärn on kuulus eesti direktor.\nTa sündis 26 augustil .\nTallinnas.\nNoorena ta töötas ökolooguna aga ta hakkas oma karjäär elustasis kui ta hakkas töötada Rein Raamatuga .\nTa töötas ka Joonis filmiga lühikest ja tema esimine film kirjastas .\nTänapäeval, me kaalutleme Priit Pärn kõige kuulusam direktor alla.\n\nPriit Pärn on juhatanud palju kuulusi filme, näiteks "Kolmnurk", "Hommikusöök Rohi Peal" ja "Hotell E".\nFilmid Priiti Pärni on märkimisväärne sest ta kasutab imelikut elustast.\nSiiski tal on väga unikaalne stiil ja ta on ka väga mõjukas Eestis ja valismaal.\nTa võitas auhind .\nsest ta kaasa aitas palju elustasisse.\n\nMa vaatasin umbes neli filmi Priit Pärnilt.\nSel aastal ma läksin Edinburgisse, kui vaadata teda ja tema filme.\nMa ei mäleta millised filmed me vaatasime arvestamata, "Hommikusöök Rohi Peal".\nSee filmis oli vene alapealkiri aga ma ei tea miks.\nPärast filmid me võisime kohtuda Priit Pärn aga ma ei räägi temaga.\n\nMa ei tea palju elustasi kohta aga ma õpin eesti keelt.\nSellepärast ma mõtlen, et ma pean vaatama palju eeste filme sest ma õpin nendest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('350c2df4-eb4a-445f-9d70-214dbc4a33d5', 'Arto on vägä auahne noori (22-aastane) mees.\nTema on üliõpilane, aga valimiskampaania ajal tema töötab reformierakonna projektijuht.\nTema tahab olla tippjuht.\nPärast valimisi ta nimetati EU-referendumi projektijuht.\nArto meelest töö on elus kõigi olulisem asi.\nLaisklust temale ei meeldi.\nTema armastab Siim Kallas(t?), sellepärast et Kallas "ütleb seda, mida inimesed ei taha kuulama - et tugevad ikka saavutad võitu!\n" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c32f3936-1287-41fb-b699-580012c0d4d6', 'Simon Pegg on näitleja, koomik ja kirjanik.\nTa on inglise ja väga tunnev inimene Suurbritannias.\nTa on sündinud neliteistkünendal veebruaril tuhat üheksasada seitsekümmend Gloucestoris.\nTa õppis Bristols ülikoolis draamat ja lõpetanud tuhat üheksasada üheksakümmend kolm.\nTa televisiooni esines palju korda, kaasa arvam "Spaced" "Suur Rongi" "Varupaik" ja "Mustad Raamatud".\nEnne ta on teostanud komöödia Londons ja töötas raadios.\nPraegu ta on kõige kuulus olema oma filmaks "Shaun Surnu" ja populaarne saama Ameerikas kui pärast ilmus film Tom Cruisega ja David Schwimmeraga.\n\nPegg abiellus Maureen McCanniga Glasgows tuhandes viiendas aastas ja Nick Frost, kes on ilmunud palju meelelahutussaades ja filmas Peggaga (ja, kes on ka väga naljakas) oli isamees.\nMõlemad Peggi ema ja õe lühikesti ilmusid "Spacedes".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e05460e9-2b7c-4e50-94c5-c3dab3cff299', 'Jõulud ja uut aastat Minu jõulud oli väga vaikne ja lõõgastav.\nJõululaupäev ma läksin oma ema majja.\nMa vaatasin jõulud-Tv emaga ja õega.\nMulle meeldib vaatama jõulud TV, et see meelde tuletama ma oli laps.\nMe mängisme jahisaak ka.\nMe peasime äru arvama laul laserplaatilt.\nMa kaotasin.\nHommikujõulud ma läks oma isa majja.\nMe vahetasime kinks ja söömasime hommikusöök.\nSiis ma läksin taga oma ema majja.\nMu kaks õd, vend, mehevend, meheõde, kaks vennapoeg ja vennatütar olid seal.\nMe vahetasime kinks, siis söömasime jõulud lõunasöök.\nSee oli hiilgav, aga ma söövisin liiga palju ja tundusin natuke haige õhtul ma riietusin jõuluvanana ja kinkisin laps rohkem kinks.\nMe mängisme jahisaaki siis ja kell üksteist ma läksin oma majja.\n\nMinu uut aastat ei olnud niivaikne.\nMa läksin pubisse sõbraga ja kell pool kaksteist me läksime klubisse millegi uut aastat.\nMe juuasime palju ja see oli rohkesti lõbus, aga ma oli pohmell kahe päeva jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a32daba8-8ab8-4256-8e15-43d6b8c4eede', 'Kelleks ma tahan saada Kui ma kooli lõpetasin, tahaksin töötada ajakirjanikuna või midagi kaasnema reisi.\nMa kirjutasin kooliks lahteks ja sõitasin kooli ragbimeeskondiga.\nAga ma osastasin õppisin juhtimine ülikoolis.\n(Ma ei tea miks).\nMa vahetasin kurssu kiiresti poliitaks ja veidi hiljem ma alustasin õppima ka Keskne- ja Ida-Euroopa.\nMa lõpetasin ülikooli juunis teine tuhande viiendal aastal.\nMa töötasin palju töid ajutiseid kaheksa kuud jooksul, siis osastasin jätkama õppima.\nPraegu ma õpin magistrant ja lootma saama filosoofiadoktor viie aasta.\nSee järell ma lootan töötada uurimines, aga viis aastat on palju aeg.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fee33cc6-321d-4266-bd19-e8b9f8584c72', 'Mida tehakse suvel Šotimaal Suvel Šotimaal minnakse parkisse ja päevitatakse (natuke).\nSuvel Šotimaal ei ole väga pikk, nii šotlased rõõmutundavad see.\nKelvingroves parkis jooakse palju alkohol.\nInimesed minnavad parkisse kohtuma sõbrega ja tolknema .\nŠotimaas ei ole palju rannaid (no, ei ole palju rannaid meeldiv), nii suvel Šotimaal minnakse ka reisile - sõidetakse kaugetesse maadesse ja, no, jooakse palju alkoholi.\nMa armastan sõitma maadesse.\nMa sõitsin Prantsusmaasse, Iirimasse, USAsse, Austraaliasse, Hiinasse, Eestisse, Lätisse, Leedusse ja palju teine maaid.\nSuvel Šotimaal minnakse ka festival muusika.\nSee kõige suurem festival muusika Šotimaas on "T in the Park" ("T Parkis).\nPalju ansambeluid minnavad "T in the park" ja umbes kuus tuhat inimese minema iga aasta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ec2ae0a-4a1e-4502-a560-74726c559308', 'Ilm ja aastaajad Ma pean kirjutama ilmast.\nKui ma kirjutan Glasgow ilmast, ainult, see oleks väga lühike: küll on vastik ilm!\nSajab vihma kogu aeg.\nSajab tuuline kogu aeg.\nSajab külm kogu aeg!\nSee on päikesepaisteline vahel, aga ei väga pikk.\nMeil oleme kena ilm suvel, aga suvi ei ole valtama pikk, viis või kuus nädalad võib-olla.\nSuvi on kõige parem aastaaeg ja mulle meeldib suvi kõige rohkem.\nMa lähen parki sõpradega, mängin jalgpalli ja püüdlema helepruunile aga ilm ei ole palav küllalt.\nMulle ei meeldi talv, sest ilm on liiga külm, tuuline ja pilves.\nKevade on hea, sest ei ole külm talvena aga see on vihmane kogu aeg.\nMa soovin elama maas soojem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4ae74cc-91be-4ba0-9b95-d22a275c429d', 'Kauplustes Mu ei meeldi kauplustes.\nMa vihkan küll kauplustes.\nSee ei ole väga huvitav.\nIganädal ma pean minema suur segakauplusete ja ostan toit.\nMa ostan kolm liitrit piima, kolmsada või nelisada grammi juustu, üks leib kaksteist muna, üks purk moosi, üks pakk peekonit, aedsalat, üks pakk võid, õunad, banaanad, apelsinad, üks toober jäätist, üks pakk riisipuder, kaks kartong õunamahla, riisi, porgandud, kurg, tomatipüreesupp, kolm tinad juurviljasuppi ja kaks pitsat juustuga.\nSee maksab kolmkümmend või nelikümmend naela.\nMa ostan ka riideid mõnikord, aga ei tihti.\nMulle meeldis spordikampsunad ja mul on palju.\nMa ostan (on the internet?) tihti.\nMa ostan DVD, CD ja filmad.\nMul on rohkem kui sada DVD, aga tahtma rohkem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b94bf910-19e0-49eb-b406-190036c9fc94', 'Mu Nadal Tere kuidas sa elad?\nMa õpin Glasgow ülikoolis eesti keelt ja uuriminet.\nMa on elanud Glasgows juba seitse aastat.\nMu nädala oli hõivatud veidi.\n\nEsmaspäev oli raske päev.\nMa ei nauti esmaspäeva.\nMa ärkasin hommikul kell kaheksa.\nKell pool üheksa süüasin mu hommikusööki - kohv piimaga suhkur, riisipuder ja sigaret.\nMa ülikoolisse minnesin veel üksteist, ja ma oli hilist eesti keelt loengusse.\nÕhtul ma lähesin uuriminet loengusse.\nSee ei olnud huvitav, aga ma peas minema.\n\nTeisipäeval saasin ma hommikul kaua magada, sest esimene loeng algas kell pool kuusteist.\nPärastlõuna lähesin ma raamatukokku, sest ma peasin kirjutama kodutöö eesti keelt ja uuriminet.\nTeisipäeva õhtul ma minnesin mu õe sünnipäevale (ta oli kolmkümmend).\nSee oli lõbu palju, aga ma joomasin liiga palju ja kolmapäev ma olin haiglast väga.\nMa puudumasin loengust (vabanda).\nNeljapäeval oli mul üks loeng - see oli eesti keelt.\nMe tõlkisime üks tekst (see oli sarnane see tekst) mingist eesti keelest mingisse inglise keelde.\nNelijapäeval pärastlõunal ja reedel ma tegin kodutööd eesti keelt ja ma lugesin ühiskonnateaduse raamatut.\nLaupäeval ma minnesin Dundeesse, sest mu socker meeskond, Dundee United, mängimaid.\nNad mängu võitsid üks värav.\nMa olin õnneliku õhtul see oli pikk reis.\nPühapäeval ma kirjutasin kodutöö eesti keelt ja õhtul lähesid sõbraga kinno.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c013c14-9ae9-47f0-a2f9-ac36d6b7e9d5', 'Kui ma oleksin Glasgow linnapea, vahetama palju.\nEsimene ma saan suurema kontori ja maksuma endale rohkem raha.\nMa alandaksin maksu, aga see oleks vähem nõukogu teeninduid.\nSiiski, ma ei hooliks sest mul on suur kontori ja palju raha.\nMa vahetaks nimi linnapealt kuningaale.\nSiis ma võiksin kandma krooni ja istuma trooni.\nMa oleksin kuningas Glasgow.\nSee oleks meeldiv.\nMa oleksin hea ja lahke kuningas aga ainult kui mu inimese käituvad hea.\nMa keelustaksin Buckfasti sest see on kuri ja põhjustama palju probleemuid Glasgowks.\nMa ära keelaksin Celtic ja Rangers sest nad võitma liiga palju.\nSiis Dundee United võime võitma miski, aga ma ei usu, et ta on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3529e0c-63fb-4406-9a17-dd84f96f8f99', '10 lauset sügiset Sügis on külm.\nMulle meeldib sügis kõige rohkem.\nSügis on kõige parem aastaaeg.\n\nSügis oleks kenan kui vihma ei sajaks kogu aja.\n\nSügises lehi vähenevad pue.\n\nSügises aastaaeg jalgpalli alustab koolid tagasiteele asuvad sügises.\n\nGlasgows sügis on augustis, septembris ja oktoobris.\n\nSügises tuul puhub vingelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a10ab481-c2cf-4f08-927b-2efd9d16faa3', 'Retsept peekoniks kaksikvõieib Ostab leiba, võid ja peekonit.\nPraadib peekonit praepannis või grillima all grillahi.\nVõiga määrib leivas või esimene röstima leiva.\nAsetab peekoni peale leiva siis asetama teine lõik leiva peale peekoniLisa tomatkaste kui sa soovimaHead isu!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3805d800-4907-4231-b817-775ca3568ef6', 'Terry Wogan elulugu Terry Wogan sündis 1938 Iirimaalt.\nTa räägib iiri keel ja inglise keelt.\nTerry kulus olema tema raadio programm ja oma Eurovisiooni kommentaar.\n\nMa kohtasid tema mais 2000 - väga õnnelik mälu!\nTa on väga rikas - tal on raske töökoormus.\nTa töötan telev - ja raaddiktor BBC.\nTema ka häälis Tescos reklaam.\n\nTerry abielus Helen 1965 aastast.\nTal on kolm lapsed ja kaks lapselapse.\nRäägitakse Terry tahe pensionile minema varsti - tema on igivana!\n\nTa on Briti ellukutsumine!\nPalju inimesed austama temad.\nMulle meeldib palju!\nVäga naljakas ja sõbralik.\n\nTal on oma auto ka autojuhtaga.\nVahel ta on vaieldav, vahel avameelne aga mitte kunagi publikta!\n\nMillal ta suremas, see kurb päev - kurbusaga!\nMida hiline, seda parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9278e28a-914d-40e5-9577-673c7ce8e103', 'Kallis mamma!\n\nKuidas käsi käib?\n\nMa olen siin eestis!\n\nMa armistad Eestimaad!\nTallinn on väga ilus, aga mind homme ei ole, mul on vaba päev.\nMa pean minema rongiga Tartusse homme.\nMa loodan, et sinu on hästi.\nMa ei mööda laskma sinu!\nSee on naljaasi!\nMa pean minema nüüd.\nNagemist, ma armistan sind.\n\nAllkiri ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca38b216-7513-4c6f-9712-0f025b01f043', 'Minu lemmik raamat Mul on palju lemmik raamatuid.\nPalju raamatuid on põnevusromaanid või biograafiad.\nMulle meeldib lugemine aga akadeemiline raamatud on vahel sünged ja rasked.\nSeda raamatut ei ole kerge lugeda!\n\nKui ma oleksin noorem, ma oleks tõenäoliselt eelistama tüüpiline lapsed raamatud, säärased raamatud nagu need "Kuulsus Viis", "Harry Potter" ja "Tere, tere, lambatall".\n\nKui ma pean otsusele jõudma, mina minu absoluutne lemmik raamat, ma oleks välja korjama "Tales of the City" Armistead Maupini kirjutud.\nMaupin on ameeriklane kirjanik.\nVäga hea!\nKõige parem minu arvates.\n\n"Tales of the the City"/ (Keelepeksi linn) on algama San Franciscos - on linn Ameerika Ühendriikides California osariigis.\nLühidalt öeldes on kuulda, et räägitakse, et "Tales of the City" põhinema millelgi inemesee eluviis San Franciscos.\nRaamat on väga tark ja huvitav.\nSeal on kuus raamatud seerias üldiselt.\nRaamatud oli tõlkimasin paljusse keeli ja saama bestseller (menukas raamat kogu maailmas).\nMaupinil unikaalne kirjutus style, ma soovitama neid!\n\nVõib - olla ma võima eesti keelt midagi raamatust legema?\n!\nMa loodan nii!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f76b478-25ab-4a34-851d-ba877d92f517', 'Suvel Šotimaal Suvel Šotimaal on väga nauditav!\nMulle meeldib!\nKõik maailma rahvad tallakse Šotimaale - paljud sõidedakse rongiga või lennukiga.\nRäägitakse Šotimaal kõige ilusad suvel.\nMa tahaksin sõidan Ben Nevisse - kõige suurem mägi kuningriikt.\n\nŠotlased jüüakse palju alkohol suvel.\nParteid parkist.\nVali muusika, tantsimakse raskes või halvas olukoras!\nEi eesti laulud õnnetuseks.\n\nSooda ilma puhul ujukakse ja päevitatakse - minnakse Kelvingrovesse.\nKõige ilusam parki Glasgows.\nMinu arvates suvi on kõige parem aastaaeg!\n\nPalju minnakse puhkusele.\n(täna suvi minema puhkusele - Ameerikasse!). Tänavu suvel lähen ma puhkusele - Ameerikasse, San Franciscosse, Las Vegasse, New Yorksse augustis.\nLas Vegast ma lähen vaatama Celine Dion ühiselt.\nVahel räägitakse, Celine on keskpärane aga ma armistan temad!\n\nGlasgows ülikoolis on väga vaikne suvel - vähe õpitakse ja õpetatakse.\nPalju minnakse koju, kohtutakse perekondakse ja sõprusadkse.\nMa kaida tööl - sunnitöö - tervislik!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fbb4a61-4411-4037-b9ca-b15b67886644', 'Plural Partitative Glasgows on palju ilusaid naisi ja nägusaid mehi.\nMul ei ole vendasid.\nMa lugema palju raamatuid.\nMa ka lugema vene keel ajalehteid - väga raske!\n\nMulle meeldib eesti laule.\nSel nädalal on "Eurolaul" - Eesti Televisiooni.\nVanilla Ninja on lemmikuid mängu võitma.\nMul on palju eestlaneid sõbered.\nMa ei meeldib käratsevid lapsi.\n\nGlasgows ülikoolis on palju üliõpilasi - palju inimesi!\nŠotimaal on üks kaunimaid maid minu arvates!\nEestimaa on väga ilusaid ka.\n\nVenelasedi ja eestlaneid oled ärev ajaluguid.\nCeline Dion on kõige parem lauljaid - tema konsertied alati huvitav.\n\nSügiseid on ilusaid kuu ka armasaid ilm.\nMulle meeldib suvele rohkem veel.\nLaudu peal palju paberi - ma olen väga räpaneid vahele.\n\nTäna on minu sõbrannaid sünnipäev.\nKakskummend uks aastat vana!\nMis kell on?\nKell on pidu korraldama!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50016d79-3c6a-4d3f-9be9-847f00448394', 'Kui ma oleksin Glasgow linnapea.\n\nKui ma oleksin Glasgow linnapea ma teeksin lõppu tegema inimesed lubamasin nende koerad must tanavad.\nVäga vastik, ja ma vihane tegema!\n\nMa oleksin ka keelustama pensionäri tänavelt.\nNad on vaga aeglane!\nMa olen muidugi naljatama!\n\nGlasgows on vaga ilus ja roheline linn.\nMa oleksin kindlustama Glasgows jäänused see tee!\nNii oleks parem.\n\nTana Glasgows on suur linn, koige suurem Šotimaal.\nGlasgows on väga paljurassiline.\nMulle meeldib!\nMa oskama palju Poolased, estlased; mida enam, seda parem!\n\nKui ma oleksin Glasgow linnapea, ma oleksin otsa lõppema palju raha ülikoolis!\nTasuta haridus ja üldharidus on vaga tähtis!\n\nMul on hea meel Šotimaal keelustama avalikult suitsetamine.\nSuitsetamine keelatud!\nLähme pühitsema!\n!\nKogu maailmas oleksid püsivalt jälgima näide Glasgows!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d2f8d27-b20a-434c-8234-09056d6dda25', 'Glasgows ilm.\n\nMinu meelest Glasgows ilm on harilikult mõõdukas.\nMillal paike paista, meie võidumeheks tulema!\n\nGlasgows talvet on väga pikk ja äärmiselt rõhuv!\nPäeva järsku katkestama, igal öösel pimedus on vahel talumatu!\nTalvel Glasgows on väga tuuline - see segatud vihmaga on luupainaja.\nMa olen niiske luudest vabastama!\n\nMa armistan Glasgows suvel!\nVidevik on umbes poole üksteist kell ja tihti hiljem!\nPaikesetõus on umbes poole neli kell - väga hästi ehkki magama jäama oskan raske.\nSuvel ma olen tõuseb vara üles välja arvatud kui ma olen pohmell!\nHalvasti!\n\nGlasgows linn suvel on väga roheline ja kõige ilusam!\nÜhesõnaga "Glasgows" tõlgitsema "armas roheline plats".\nAga ainus tõeline suvel!\n\nMa armistan päike paista suvel - ma olen kellgi tuju heaks tegema, töömeeleolus!\nMa rõõmuga ootama suvi aga ka kevadine aeg kui ilm parandama tähendusrikasaline!\nMa kartma talv vihaga!\nSügis on allpool asetsev teekonda talv!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7ecf0bb-3031-4af1-8417-93d97a7ae4b7', 'Oste tegema!\n\nMa harva tegema minema.\nMa kain aegajalt.\nHarilikult ma ostma riided linnas Glasgows Kaubamajas, nimeline Buchana galerii - kesk-Glasgows.\nGlasgows on palju kaubamaja - väga sarnased, aga vaga hästi!\n\nMa oste tegema minema kui mul on aega.\nMulle meeldiv "H&M" ja "Topman" ka "Zara".\nZara on vahel kulukas, aga Zara riided on alati heakvaliteediline!\nZara püksid ja kuubi kõlba hästi - hea lõikama!\nZara riidedi ei ole igapäevaseks kandmiseks, ainud/ainus spetsiaalne juhust!\n\nMa samuti meeldib ameeriklane kaubamärk "Abercrombie & Fitch" Ebaharilik riided.\nMa tahaksin ma viimase moe järgi riietatud.\nMa olen kindel, teised inimesed mitte nõustuma!\nÜtelge mulle tingimata!\n\nMa tegelikult pida eelistama oste tegema interneril.\nTihti muusika ja raamatu on odavem.\nMulle meeldib see väga!\nAmazon.\nco.\nuk nii palju kui mina tean, on kõige odavam!\n\nMillal ma püha pidama, ma üles või kokku ostma kohalik produtseerima - kalkunil rõõmu, venelane viin, eesti laulud, ameeriklane riided.\nMa pean lõppu tegema võlgadesse sattuma!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e3189bf-ea3f-4ad8-8f8d-245f49ed968f', 'Läheme poodi!\n\nEile mina läinud / poodi minema.\nMina käima lõppis minu jõulud poodi!\nMina kulutama väga palju.\nVäga halvasti!\n\nMina ostma minu isa kaks rohelised püksid jooksul golfiväljak.\nTema on väga agar golfimängija.\nSee ei meeldi mulle eriti.\n\nMis puutub minu ema - kaks kompakt-plaati.\nFi Divo ja Evelin Samuel - vaga hasti laulja!\nAga mis puutub minussa Celine Dion on parem!\n\nMina ostma minu mehevend uus kirju särk.\nTema ei head maitset omama riided!\nMulle ei kumbki!\n\nMinu õde on viimaseid kuid rase, nii mina ostma tema kaks hellitama komplekti.\nBeebi tähtaeg on kakskummend viis Jaanuar.\n\nMa ostma habemeajamisvesi, aga ma hoidsin seda enda jaoks!\nAuhindi saad väga hasti mõnikord!\n\nSuur aitah Mastercard krediitkaart!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f9b4fa9-e5ef-45c2-9029-bd56b3cf6bb7', 'Estonian homework.\n\nMinu jõulud puhkepäev oli not pikk küllalt!\nMina külasin minu õde ja õemees.\nMa Cardiffa saabuma hiljem tingitud halb ilmastik, ma lennukaugus oli viivitamasin.\n\nJoulud paev oli väga vaikne, aga väga hasti.\nMa omamasin lapsevoodis olema siis hommikueine.\nMa sööma niisama palju kui ma saaksime terve päev!\n\nMe reismasin vanemle majasse Detsember 27.\nTäpselt seesama päev ma reismasin Londonisse.\nMa kedagi külastama minu sõber Eesnimi - me puutume harva kokku!\nMe tantsimasin kogu öö!\n\nMa Glasgows saabuma Detsember 29.\nselleks ajaks ma oli väga üliväsinud aga ma pean tööle minema!\nMa töötamasin viis järgnev päeval.\nLõppude lõpuks, ma olen üliõpilane!\n\nJaanuar esimene - uusaasta, ma nimekirja koostama sellele või kõigele vaatamata ma pean tegema.\nLehekülje algul nimestik ma tahtma kaalus maha võtma.\nNiipalju kui mina tean, mul on mitte sugugi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1b4e7a5-6e48-4bf8-99aa-292228658443', 'Eesti keele sheet a) Tiiu elab Pargari tänaval.\nTa tahab minna Raekoja platsile.\nJuhata teed!\n\nKeerata parema (Pikk), otse edasi umbes kaks sada meeter.\n\nb) Tõnu on Vabaduse Väljakul kunstihoone ees.\nKuhu ta peab minema, et jõuda Estonia teatri juurde?\n\nMinema vasaku piki Pärnu mnt poole viru väljaku suund, võtma esimene parema (G.Otsa) siis keerata vasaku (Estonia pst) c) Peep on Kaarli kirikus.\nTa peab minema Toompea lossi.\nAita tal õige tee leida.\n\nMinema edasi Toompea umbes kaks sada meeter.\nTeelahkmel keerata vasaku (Faigi tee).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12c9f45f-13bc-438a-9249-c7eb8db93b44', 'Estonian homework Sünnipäev!\n\nMaarja: Palju õnne, Tõnu sünnipäevaks!\n\nTonu: Aitäh tädi Maarja.\nKuidas läheb?\n\nMaarja: Vaga hästi tänan!\n\nJaan: Ta on liiga jutukas täna!\n\nTonu: Naine!\n\nMaarja: jultunud poiss!\n\n(They all laugh /nemad kõik naer) Tonu: Vanaema sina on väga vaikne.\n\nVanaema: Vabandust minu peal vigastatud.\nLiiga palja valge viin!\n\nTonu: Tüüpiline!\n\nVanaisa: Jaan kus sunnipaevkook?\n\nJaan: köökus.\n\nVanaisa: Aitäh!\nLähme!\n\nJaan: On küll - mis kell on?\n\nMaarja: Aeg on lõikama kooki!\n\nTonu: Mida varem, seda parem!\n\nVanaema: See on kukepea!\n\n(Nemad kõik naer jälle) kaks tundi pärastin Jaan: Mis kell on?\n\nTõnu: Kell on kumme täpselt!\n\nMaarja: Palun vabandust, aeg on minema hakata!\n\nTõnu: Nii varsti?\nSul on aeg minna?\n\nJaan: Jah - kell on hiljutine.\n\nTõnu: Tänan millegi tulen.\n\nMaarja: Pole viga - ma armistan sind!\n\nJaan: Head ööd Tõnu!\n\nTõnu: Head ööd, nägemist!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ab42414-e8d5-482c-9122-bb88eabb26f2', 'Setu inimesed.\n\nSetu inimesed elab kõrval järv Peipsi, nad on estlane aga räägib nende oma dialekt.\nNad on ortodoksne - enamik inimesi eestis (ei ole)?\n\nNad elab lõuna eestis - kõrval venemaa piirjoon, Setumaa.\nSetu inimesed pühitsema traditsioon, laulja rohkem kui teine.\n\nSetu inimesed on tugev millegi ees võim heitlema eestiga ja venemaaga.\nSetu väljuma on praegu avalikult arutama.\nKolmteist aastat tagasi Setumaa oli deklareerimas kuningriik.\nAga see oli ühel päeval ainus.\nPraegu massimeedi teatatakse rohkem midagi setu inimesed.\n\nMeilis Reps, poliitik hiljuti räägisin eestima mitte sugugi ära tundma setu keeles kohaliks elaniks.\nEesti keelt on teenistuskeel eestimaa.\n\nRäägitakse setu inimesed on suremine - vähesed teada saama neid.\nTeine pindala eestis dialektiline linn on Võru.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7158fe6-4dc5-4c5c-b184-3cc91a9fc4fc', 'Priit Pärn.\n\nPriit Pärn on eestlane, tema oli sündinud eestis, Tallinnas suvel 1946.\nTema on film - tootja.\nTa tegisin film "Kolmnurk".\n"Kolmnurk" on väga huvitav ja väga ebaharilik.\nKolm inimesed keerukas armulugu.\n\nPriit Pärn karjäär algas 1974.\nKõige rohkem oma filmid on elustusi.\nTema stiil on huvitav aga mõnikord raske järgmine.\nTema teine filmid sisadama "hommikusöök peale kaeba"(1987) ja "Porgandite öö" (1998) Priit Parnil still on samasugune "Rugrats" ja teine elustusi.\nTema võitsin palju määrama.\nAaastal 2002 tema üldkehtiv elu aeg saavutus määrama - talle anti kuldmedal, rahvusvahelisest elavist filmist läbikäiminest.\n\nAlates 1994 Priit Pärn õpetas elustus kunstikoolis / kunst akadeemias Soomes.\nTema elas Turkus, Soomes.\n\nTema on väga kuulsus eestlane mees!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f304c8eb-97bd-4a2b-9412-9234949514ff', 'Minu tuba Minu tuba on väike.\nMinu korter on väga uus - üks aastat vana.\nMa voodi on kesk tuba.\nMa armistan voodi!\nTeleviisor on laua peal.\nMinu tuba on sisseehitatud kappi.\nPilt (Celine Dion) on seina peal.\nPadi on voodi peal - sinine eelm.\nÖökapp on voodi kõrval.\nPõrand on beež vaip peal.\n\nMa köögi on väga vaike, aga väga stiilne.\nPesumasin on tööpind all.\nMinu elutuba jälle, on väike!\nAkna ees roheline kardin.\nKaks must tugitool on riiuli kõrval.\nSuur maali on seina peal.\nRiiuli peal on raamatut.\nLambi on laua peal.\n\nMa esiku on suur - väga kasulik!\nKummut on vannituba kõrval.\nArvuti on kappi peal ja sinine vaip on põrand peal.\nMinu korter puhas - mulle meeldiv puhtus!\n\nMinu telefoninumber on null seitse üheksa seitse üks, nelikümmend üks, kuskümmendseitse, null kolm (07971 41 67 03) Minu majanumber on sada kolmkummend kolm.\n\nMinu korterinumber on kaks (põrand), korteri viis.\nMinu aadress: XXXX Glasgows, Šotimaal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78428803-38c3-42c8-a7a2-1dedc61fc239', 'Tee dialoog!\n\nAnni: Hasti söök, Maarja!\n\nMaarja - Jah!\nMulle meeldiv!\n\nAnni: Maarja - ma pean homme sõitma Edinburghisse aga ma lubasin ema varsti koju.\n\nMaarja: Ma tahan minna Edinburghisse!\n\nAnni: Varsti, varsti, mina lubada!\nKas sa sooviksid veel?\n\nMaarja: Jah!\nVabandust ettekandja, kaks kana karri palun (Waitress) Jah, üks minutet palun.\nAitäh!\n\nAnni: Ema helistas eesti, ta õppis inglise keelt vaga hästi!\n\nMaarja: Täpselt!\nMa armistan teman!\n\nAnni: Täpselt!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67b621ac-3c6c-4a6f-930c-af935d57ea45', 'My week Ma lähen ulikoolis iga nädalapäev.\nEsmaspäev ma õpin eesti ja vene keelt - kolm tundi - väga raske!\nMina lähme võimelemine mõnikord.\n\nTeisipäev ma õpin vene keelt jälle.\nMa ei räägi vene keelt aga ma oskan natuke.\nKolmapaev õhtul ma töötan ja lähme klubbisse sõbraga.\nNädalavahetus ma magab kaua, sõbraga kinno ja õpin natuke!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21dc3c4f-bfed-405f-bcd4-51ef08bd25e2', 'Minu pere!\n\nMul on vaike pere.\nMinu pere elab Inglismaal aga ma elan Šotimaal.\nMul on oma korter.\nMa olen vallaline ja olen kakskümmend kolm aastat vana.\nMul on üks õde.\nTeie nimi on Luisa.\nLuisa on kakskümmend üheksa ja ta on abielus John.\nLuisa on rase ja tingitud sünnitama üks poiss jaanuar.\nJohn töötab BBC, ta on fotoreporter / kinooperaator.\n\nMinu isa nimi on Tom ja ta on viiskümmend üheksa - vana sõber!\nTa on pensionil õpetaja.\nTalle meeldib jalgpall.\nGlasgow Celtic toetama.\nMinu ema nimi on Katarina ja ta on viiskümmend kuus aastat vana.\nTa on koolijuhataja - päsis raske töö või ülesanne.\nTema on väga armas!\nTema armistad Eestimaad.\n\nMinu vanavanemad igalt poolt on surnud.\nKurb, aga reaalsus, see on elu!\nMinu tädi on surnud.\nTa suri üheksakümnendatel aastatel.\nKopsuvähktõbi.\nTema oli inspiratsioon.\nMe tunneme tema järele suurt puudust.\nMul on kolm onu, Peter, Thomas ja Jonas.\nPeter elab Glasgows, Thomas elab Belfastis ning Jonas elab Iraag.\n\nMul on üks imelik kass.\nTa nimi on Lu, tema on umbes kumme astat vana.\nLu elab emaga ja isaga.\nLu on minu lemmik!\nMul ei ole lemmikloom Glasgows.\nMinu hamster suri möödunud aastal.\nOtto tema nimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f56ddb7-3c1a-45ab-a02e-e4b27cf5d560', 'Minu päevik 1. Neljapäev Kolmapäeva õhtul ma lähen klubisse sõbraga sellepärast neljapaeval ma magab kaua!\nMa söön hommikusööki umbes üksteist kell.\nMulle meeldiv valge tee ning praemuna.\nMa sõidan ülikooli bussiga.\nKell üks tund ma opin eesti keelt ning vene keelt kell kolm.\nMa tavaliselt käin ametipostil ja loen artikkeli, kuni kela viis.\n\nSeejärel läheb kodus kakskummend minutit teekond.\nMa kuulama muusika - mulle meeldiv eesti laulja niisugune Maarja, Ines ning Silvi Vrait.\nMa sööma lõuna vara ning kaima voodi.\n\n2. Reede Ma üles ärkama väga varajane hommikus - kell kolm.\nMa olenisud väsinud!\nEdasi liikuda oli raske!\nMa pean reisimine New Yorki / New Yorkisse sõitma lühidalt nädalalõpp sõbraga.\nMa lendama kaudu Amsterdami.\nParast lõunat ma saabumas New Yorkis.\nVäga ärritav!\n\nÜkskõik vilt väsinud.\nHotell be väga hasti - odav, puhas ning kindel.\nMinu sõbrana nõustuma.\nReede õhtul meie minema joogi ja klubbisse midagi magama jääma.\nSee võõrastemaja võib majutada neli inimest.\n\n3. Laupäev Pärast magab kaua hommikust sööma hottelli sõitma, meie jalutuskäiku tegema.\nMe oste tegema minema, ei poevargus!\nMa kohtama minu vana sõbranat - Lilianat, itaallased naine.\nMe tunneme tema järele suurt puudust!\nPärast lõunat me külastamasin maa null.\nSee ajab mulle judinad peale.\nSuur auk, inimesed seisma pisarsilmi, nõudma surnud.\nVäga kurb.\nMa uinakutsin tegemasin, enne lõunastama ja veel klubbisse.\n\nMe purju jääma!\nJoobnud tantsuõ!\nVäga halvasti!\n\n4. Pühapäev Ma aratama hiljaks peavaluga!\nMitte sugugi hästi!\nPärast hommikust sööma, ma tundma seda parem.\n\nIkka uuesti ja uuesti me minema tegema, viies puiestee!\nVõlgu ostama - võlgadesse sattuma aga kui palju see maksab?\nMa külastamasin New York kuus väga ammu ja nõnda edasi vaastamisväärsustega tutvuma be ei minu eelnevus.\nMa armistad New York!\nVäga mitmesugune ja ehtne asi!\nPühapäeva õhtul ma kohtuma vana sõbraga, John, üks tähtis sõprus!\n\n5. Esmaspaev Minu sõbrana tegema mina üles ärkama vara.\nNad on väga jutukas!\nKaks sõprus käimasin kodusse.\nMinu teine sõbrana mahasin jäämasin veel kord - tegemine!\nNew Yorkis puhvetilett mille sarnast ma pole varem näinud!\nMa kaalus juurde võtma!\nMa pean gymnasti õhtul meie välja minema veel jälle!\nLinn suur rahulik!\nVoodi kell umbes neli.\n\n6. Teisipaev & Kolmapäev.\n\nMa vasaku jalaga vooodist tõusma.\nMa olen üliväsinud!\nMeie sööma lõunat ja sisse või kokku pakkima siis välja kirjutama hotellist.\nMinu lennukaugus õhkutõusmine kell kuus.\nMa saabuma lennujaama umbes neli kell.\nReisima koduteel jätkamasin kaua juba ammu.\nMa ei saanud kuigi kaua magada.\nSööt hirmuäratav jala lennukiga.\nMa saabuma kodus umbes üks kell pärast lõunat.\nMa olin võib-olla liiga väsinud, lahti pakkima.\nMa magama kogu öö aga hommikusel ma kobama kaunis kulunud.\nMu süda on paha - ammendamine!\nMa olen eksima!\nJärgmisel nädalal värske alustama, vara öö.\nMa pean töö raske just!\nÜlikiiresti jõulud - ma pean tegelema ülikoolis!\nMa õppima eesti ja vene keelt ja läbi lugema uuesti lugema artikkeli.\nNovember halvasti kuu.\nPima ning rõhuv!\nMulle ei meeldiv mitte sugugi.\nKäiseid üles käärima ja varitsema kevadine aeg!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('846e0bab-ad84-4565-9c5d-624cbdd95b6d', 'Dialogue - homework Müüja: Mida teile?\n\nOstja: Tere.\nPalun mulle üks leib ning poole kilo juustu.\n\nMüüja: Palun: ja mida veel?\n\nOstja: Ei, palun - palju rohkem!\n\nMüüja: Pole viga!\n\nOstja: Uks pakk tee palun ja viis kala.\nKui palju?\n\nMüüja: Kümme krooni tapselt.\n\nOstja: Hästi!\nUks pakk mahla palun.\n\nMüüja: Missugune mahla te soovite - apelsini või õuna?\n\nOstja: Nii apelsinimahla kui ka õunamahla palun.\nKas need on ka head kartulid?\n\nMüüja: Jaa!\nVaga head!\nSuured ning ilusad.\n\nOstja: Ah mulle meeldiv sada kuus kilo palun.\n\nMüüja: Kuus kilo?\nSee on väga kallis!\n\nOstja: Pole viga, ma olen vaga suuremeelne!\n\nMüüja: Ma olen pole tänu väärt!\nMa olen naljamees.\n\nOstja: loomulikult!\n\nMüüja: Palun ja mida veel?\n\nOstja: Oi kui ilusad kana teil on!\nMis need maksavad?\n\nMüüja: Kakskummend krooni kilo.\n\nOstja: See on natuke kallis.\n\nMüüja: ei ole - minu kana on parim kvaliteet!\n\nOstja: Hästi, mulle poole kilo palun.\nKui palju.\n\nMüüja: Täiesti kolmkummend viis krooni palun.\n\nOstja Surr aitah!\n\nMüüja: Nägemist.\nTulen jällen!\n\nOstja: Nägemist!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d17a1014-b4eb-4c63-a9dc-ab9755381a47', 'Kunstnike ühingud vaatavad viltu Tallinnalahte plaanitu hiiglaslik Kalevipoja kujule.\n\nTallinna linnale jäeti kolm konkursitööd Eesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna plaanile püstitada Tallinna lahte korrusmaja mõõdulist, 21 meetrid kõrget Kalevipoega (eesti samanimelise rahvaeepose vägilase järgi).\n\nLinna korraldatud konkursile jäeti tähtaja jooksul ainult kolm konkursiettepanekud.\n\nKalevipoeg on kavatsus püstitada merre saja meetri kaugusele rannast Tallinnast Pirita poole suunduva rannatee kõrvale.\nPraegu seisab seal nõukogudeajast teise maailmasõja sangaritele rajatud mälestussammaste kompleks, millest on näha merele kõrge obelisk ning rannatrepid.\n\nLinna ja skulptorite lahkarvamused saavad alguse alates kuju suurusest ning asukohast meres.\nEesti Kujurite Ühingu idee on iseenesest vananenud ega rahvuseepose vägilane sobi nõukogudeaja mälestussambakompleksiga kokku.\n\nJuba varem sügisel lahkusid nii skuptorite kui ka arhitektide esindajad žüriist kui protestiks žürii ametnikkude vastu.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, juhitava žürii ainus sõltumatu kunstnikliige oli lõpuks maastikuarhitekt, kes on planeerinud linnale parke.\n\nAlgupärase idee isaks peetakse siiski kunstniku, vaidlusealust Tauno Kangro, 40, kes hakkas pooldama Kalevipoja püstitamist juba 1990.\nlõpus.\nIdee oli rajada Tallinnale samasugune sümbool nagu on Väike merineitsi on Kopenhagenile.\n\nAlgupärases plaanis oli Tallinna "Väike merineitsi" ainult 14 meetrid kõrge, aga linna ettepanek tuli lisada kõrgust kuni 21 meetrini.\n\n"Vaatasime, kuidas kuju sobiks Maarjamäe mälestuskompleksiga kokku.\nKalkuleerisime ja visualiseerime.\nSiis otsustati et 21 meetrid oleks kõige parem.\nSe jääks kohe silma", põhjendab abilinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku meelest on ka see koht kõige parim, sest see jääb tee peale Tallinnast Pirita spasse ning botaanikaaeda.\nEga ei sega vana linna silhuetti.\n\nTauno Kangro vanalinnas asuvas galleriis valitses veel esmaspäevalgi innustunud meeleolu.\nKunstnik ise polnud linnas, aga gallerist Pille Mägila näitas innukalt pronksist kuju, milles suurte kätega Kalevipoeg kannab paadi.\n\nKuju sümboliseerib sangari kojutulek pärast seda, kui ta oli ilma ringi käinud.\nSangaril on käes paat ja mõned inimolendid, mis sümboliseerivad eestlaste kojutulekut.\n\nPeale skulptorite ühingu boigoteerib projektit ka mõjukam Arhitektide Ühing, mis linnaga vaidleb mh ka uue linnavalitsuse hoone asukohast.\n\nTallinnas on voli ainult Keskerakonna käes, ja sellele on väga meeldinud juba varem kõrged ehitised.\nÜlejäänute kunstnikute kritiik projekti vastu suurenes siis, kui Kangrost suvel sai Keskerakonna liige.\n\nKriitika on esitatud ka Kalevipoja vastu, kes muinasjutu järgi viskas suuri kivi vaenlaste kaela, aga siis vägistas ka meres üht neiukest.\nKüsitakse siis, kas tema üldse on merre sobiv sümbol.\n\nVõistluse tulemused avaldatakse jaanuari lõpus.\nPärast korraldatakse töödest näitus.\nAbilinnapea Sõtniku järgi kuju on kavatsus rajada järgmise ning ülejärgmise aasta jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a802323-26c0-4e15-9339-b1ce610ac4a8', 'Kunstnike Liidud vaatavad viltu Tallinna lahele planeeritud suurele Kalevipoja kujule.\n\nTallinna linn sai kolm võistlustööd.\n\nEesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna plaanile püstitada Tallinna lahele korrusmaja kõrgune, 21meetrine Kalevipoeg Eesti samanimelise rahvuseepose kangelase järgi.\n\nLinna poolt organiseeritud konkursile oli tähtajaks, esmaspäevaks, jäetud ainult kolm võistlustööd.\n\nEesmärk on Kalevipoeg püstitada merre saja meetri kaugusele Tallinna Pirita rannatee äärde.\nSamas kohas on ka nõukogudeaegne Teise Maailmasõja kangelastele püstitatud mälestusmärk, millest merele paistab kõrge skulptuur ja ka trepp.\n\nLinna ja Skulptorite Liidu lahkhelid hakkavad pihta juba kuju suurusest ja asukohast meres.\nEesti Skulptorite Liidu idee iseenesest on vananenud ega rahvuseepose kangelane sobi kokku nõukogudeaegse mälestuskompleksiga.\n\nJuba sügisel nii Skulptorite- kui ka Arhitektide Liidud kutsusid tagasi oma esindaja kohtunike esindusest protestimaks ametivõimu?\n?\nvastu.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, juhtimisel kohtunikkogu ainuke sõltumatu kunstnikust liige on maastikuarhitekt, kes on projekteerinud linna parke.\n\nAlgupärase?\n?\nIdee isa on hoopis kunstnik, kõmutekitanud (vaidlusalune?) skulptor Tauno Kangro, 40 , kes hakkas reklaamima Kalevipoja ideed juba 1990 aastate lõpus.\nOli mõte luua Tallinnale Kopenhaageni merineitsi taoline sümbol.\n\nEsimeste plaanide järgi Tallinna "Väike merineitsi" oli ainult 14 meetri kõrgune, aga linna ettepanekul kõrgust lisati 21 meetrini.\n\n"Vaatasime, kuidas kuju sobiks Maarjamäe mälestusmärkide kompleksiga ühte.\nArvutasime ja visualiseerisime selle.\nTulemuseks oli 21 meetrit.\nSee paistaks silma", põhjendab aselinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku sõnul koht on ka parim võimalik, kuna see jääb turistide teele Pirita spa sse ja Tallinna Botaanika aeda minnes.\nSiis see ei varja ka vanalinna siluetti.\n\nTauno Kangro galeriis vanalinnas valitses veel esmaspäevalgi ärev meeleolu.\nKunstnik ise ei olnud linnas, aga galerii omanik Pille Mägila esitles innukalt?\n?\nPronkskuju, kus suurekämblaline Kalevipoeg kannab laeva.\n\nKuju sümboliseerib kangelase naasmist ümbermaailma reisilt.\nKangelase käes on kuntniku nägemusest?\n?\nveel laev ja mõned inimkujud, kes sümboliseerivad eestlaste kojujõudmist.\n\nLisaks Skulptorite Liidule boikoteerib kuju hanget veel mõjuvõimas Arhitektide Liit, kes on linnaga tülis muuhulgas ka uue linnavalitsuse asukoha pärast.\n\nTallinnas on ainsana parteina võimul Keskerakond, kes on varemgi avaldanud poolehoidu kõrgetele ehitistele.\nTeiste kunstnike kriitika kujuhanke kohta kasvas pärast seda, kui ideed kaua reklaaminud Kangro astus suvel Keskerakonda.\n\nKriitikat on saanud ka Kalevipoeg ise, kes muistendi järgi pildus vaenlasi suurte kividega aga ka oli süüdi noore neiu vägistamises merel.\nOn küsitud, kas selline tegelane on sobiv sümbol merele.\n\nKalevipoeg-konkursi tulemused avalikustatakse jaanuari lõpus, pärast mida konkursitööd lähevad näitusele .\nAbilinnapea Soõtniku sõnul kuju peaks püstitatama järmise ja ülejärgmise aasta jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b5ccb5a-505c-4b04-b1d5-bd5645c85543', 'Loomeühendused vaatavad viltu Tallinna lahte kavandatud hiiglaslikule Kalevipoja kujule Eesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna kavatsusele püstitada Tallinna lahte paneelmaja suurune, 21 meetrit kõrge Kalevipoeg, samanimelise Eesti rahvaeepose kangelase järgi.\n\nLinna korraldatud konkursile oli tähtajaks laekunud ainult kolm ideeprojekti.\nKalevipoeg on kavas püstitada merre saja meetri kaugusele rannajoonest, Tallinnast Piritale viiva rannatee äärde.\n\nSamal kohal on kalda ääres nõukogude võimu ajal rajatud teise maailmasõja kangelastele pühendatud memoriaalkompleks, millest paistab merele kõrge obelisk ning rannatrepp.\n\nLinna ja skulptorite liidu eriarvamused algasid juba kuju suurusest ja asukohast meres.\nEesti Kujurite Ühenduse [hinnangul] idee iseenesest on aegunud ja rahvuseepose kangelane ei sobi nõukogudeaegse memoriaalkompleksi juurde.\n\nVarem sügisel astusid nii skulptorite kui ka arhitektide ühenduste esindajad ideekonkursi komisjonist tagasi, protestides žürii bürokraatlikkuse vastu.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, juhitud komisjoni ainus järele jäänud sõltumatu kunstiline liige on maismaaarhitekt, kes on planeerinud linna parke.\n\nAlgupärase idee isa on siiski kunstnik, vaieldav skulptor Tauno Kangro, 40, kes alustas Kalevipoja turustamisega juba 1990ndate lõpul.\nIdeeks oli kujundada Tallinnale Kopenhaageni Väikse merineitsiga võrreldav sümbol.\n\nAlgses kavandis Tallinna "Väike merineitsi" oli ainult 14 meetrit kõrge, aga linna ettepanekul see kasvas 21 meetriseks.\n\n"Vaatasime, kuidas kuju sobib kokku Maarjamäe memoriaalkompleksiga.\nTegime arvestusi ja visualiseerisime need.\n\nOtsustasime 21 meetri poolt.\nSee paistaks silma", põhjendab aselinnapea Olga Sõtnik.\nSõtniku arvates ka asukoht on parim võimalik, sest see jääb turistimarsruudi äärde teel Pirita sanatooriumisse või botaanikaaeda.\nSee ei piira ka vanalinna siluetti.\nTauno Kangro ateljees oli veel esmaspäevalgi vaimustunud õhkkond.\nKunstnik ise ei olnud linnas, aga galerist Pille Mägila tutvustas vaimustunult pronkskuju, kus suurte kätega Kalevipoeg tassib paati.\n\nSkulptuur sümboliseerib kangelase kojunaasmist pärast seda, kui ta on rännanud ümber maailma.\nKangelase käes on kunstniku visiooni tulemusena veel paat ja mõned inimkujud, kes sümboliseerivad eestlaste kojutulekut.\n\nPeale Kujurite ühenduse boikoteerib skulptuurtehingut ka mõjuvõimsam Arhitektideliit, mis on tülis linnaga ka näiteks uue raekoja asukoha suhtes.\n\nTallinnas on ainuvõimul Keskerakond, mis on ka varem näidanud poolehoidu kõrgete ehituste vastu.\nTeiste kunstnike kriitika skulptuurtehingu vastu kasvas pärast seda kui ideed kaua aega turustanud Kangro liitus Keskerakonnaga.\n\nKriitika osaks on saanud ka Kalevipoeg ise, sest legendi järgi ta küll loopis vaenlast suurte kividega aga oli ka süüdlane neiu vägistamises meres.\nOn küsitud, et kas ta on sobiv sümbol meres.\n\nKalevipoja konkursi tulemused avaldatakse jaanuari lõpul, mille järel võitlustöödest korraldatakse näitus.\n\nAbilinnapea Sõtniku järgi on kuju kavas püstitada aastate 2007 ja 2008 jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b304311-4d13-4315-8a66-fb431d3d0d82', 'Loomeühendused vaatavad viltu Tallinna lahte kavandatud hiiglaslikule Kalevipoja kujule Eesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna kavatsusele püstitada Tallinna lahte paneelmaja suurune, 21 meetrit kõrge Kalevipoeg, samanimelise Eesti rahvaeepose kangelase järgi.\n\nLinna korraldatud konkursile oli tähtajaks laekunud ainult kolm ideeprojekti.\n\nKalevipoeg on kavas püstitada merre saja meetri kaugusele rannajoonest, Tallinnast Piritale viiva rannatee äärde.\nSamal kohal on kalda ääres nõukogude võimu ajal rajatud teise maailmasõja kangelastele pühendatud memoriaalkompleks, millest paistab merele kõrge obelisk ning rannatrepp.\n\nLinna ja skulptorite liidu eriarvamused algasid juba kuju suurusest ja asukohast meres.\nEesti Kujurite Ühenduse [hinnangul] idee iseenesest on aegunud ja rahvuseepose kangelane ei sobi nõukogudeaegse memoriaalkompleksi juurde.\n\nVarem sügisel astusid nii skulptorite kui ka arhitektide ühenduste esindajad ideekonkursi komisjonist tagasi, protestides žürii bürokraatlikkuse vastu.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, juhitud komisjoni ainus järele jäänud sõltumatu kunstiline liige on maismaaarhitekt, kes on planeerinud linna parke.\n\nAlgupärase idee isa on siiski kunstnik, vaieldav skulptor Tauno Kangro, 40, kes alustas Kalevipoja turustamisega juba 1990ndate lõpul.\nIdeeks oli kujundada Tallinnale Kopenhaageni Väikse merineitsiga võrreldav sümbol.\n\nAlgses kavandis Tallinna "Väike merineitsi" oli ainult 14 meetrit kõrge, aga linna ettepanekul see kasvas 21 meetriseks.\n\n"Vaatasime, kuidas kuju sobib kokku Maarjamäe memoriaalkompleksiga.\nTegime arvestusi ja visualiseerisime need.\nOtsustasime 21 meetri poolt.\nSee paistaks silma", põhjendab aselinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku arvates ka asukoht on parim võimalik, sest see jääb turistimarsruudi äärde teel Pirita sanatooriumisse või botaanikaaeda.\nSee ei piira ka vanalinna siluetti.\n\nTauno Kangro ateljees oli veel esmaspäevalgi vaimustunud õhkkond.\nKunstnik ise ei olnud linnas, aga galerist Pille Mägila tutvustas vaimustunult pronkskuju, kus suurte kätega Kalevipoeg tassib paati.\n\nSkulptuur sümboliseerib kangelase kojunaasmist pärast seda, kui ta on rännanud ümber maailma.\nKangelase käes on kunstniku visiooni tulemusena veel paat ja mõned inimkujud, kes sümboliseerivad eestlaste kojutulekut.\n\nPeale Kujurite ühenduse boikoteerib skulptuurtehingut ka mõjuvõimsam Arhitektideliit, mis on tülis linnaga ka näiteks uue raekoja asukoha suhtes.\n\nTallinnas on ainuvõimul Keskerakond, mis on ka varem näidanud poolehoidu kõrgete ehituste vastu.\nTeiste kunstnike kriitika skulptuurtehingu vastu kasvas pärast seda kui ideed kaua aega turustanud Kangro liitus Keskerakonnaga.\n\nKriitika osaks on saanud ka Kalevipoeg ise, sest legendi järgi ta küll loopis vaenlast suurte kividega aga oli ka süüdlane neiu vägistamises meres.\nOn küsitud, et kas ta on sobiv sümbol meres.\n\nKalevipoja konkursi tulemused avaldatakse jaanuari lõpul, mille järel võitlustöödest korraldatakse näitus.\nAbilinnapea Sõtniku järgi on kuju kavas püstitada aastate 2007 ja 2008 jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd17d467-faf9-4f50-828b-eb75c0e1b933', 'Loomeühendused vaatavad viltu Tallinna lahte kavandatud hiiglaslikule Kalevipoja kujule Eesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna kavatsusele püstitada Tallinna lahte paneelmaja suurune, 21 meetrit kõrge Kalevipoeg, samanimelise Eesti rahvaeepose kangelase järgi.\n\nLinna korraldatud konkursile oli tähtajaks laekunud ainult kolm ideeprojekti.\nKalevipoeg on kavas püstitada merre saja meetri kaugusele rannajoonest, Tallinnast Piritale viiva rannatee äärde.\n\nSamal kohal on kalda ääres nõukogude võimu ajal rajatud teise maailmasõja kangelastele pühendatud memoriaalkompleks, millest paistab merele kõrge obelisk ning rannatrepp.\n\nLinna ja skulptorite liidu eriarvamused algasid juba kuju suurusest ja asukohast meres.\nEesti Kujurite Ühenduse [hinnangul] idee iseenesest on aegunud ja rahvuseepose kangelane ei sobi nõukogudeaegse memoriaalkompleksi juurde.\n\nVarem sügisel astusid nii skulptorite kui ka arhitektide ühenduste esindajad ideekonkursi komisjonist tagasi, protestides žürii bürokraatlikkuse vastu.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, juhitud komisjoni ainus järele jäänud sõltumatu kunstiline liige on maismaaarhitekt, kes on planeerinud linna parke.\n\nAlgupärase idee isa on siiski kunstnik, vaieldav skulptor Tauno Kangro, 40, kes alustas Kalevipoja turustamisega juba 1990ndate lõpul.\nIdeeks oli kujundada Tallinnale Kopenhaageni Väikse merineitsiga võrreldav sümbol.\n\nAlgses kavandis Tallinna "Väike merineitsi" oli ainult 14 meetrit kõrge, aga linna ettepanekul see kasvas 21 meetriseks.\n\n"Vaatasime, kuidas kuju sobib kokku Maarjamäe memoriaalkompleksiga.\nTegime arvestusi ja visualiseerisime need.\n\nOtsustasime 21 meetri poolt.\nSee paistaks silma", põhjendab aselinnapea Olga Sõtnik.\nSõtniku arvates ka asukoht on parim võimalik, sest see jääb turistimarsruudi äärde teel Pirita sanatooriumisse või botaanikaaeda.\nSee ei piira ka vanalinna siluetti.\nTauno Kangro ateljees oli veel esmaspäevalgi vaimustunud õhkkond.\nKunstnik ise ei olnud linnas, aga galerist Pille Mägila tutvustas vaimustunult pronkskuju, kus suurte kätega Kalevipoeg tassib paati.\n\nSkulptuur sümboliseerib kangelase kojunaasmist pärast seda, kui ta on rännanud ümber maailma.\nKangelase käes on kunstniku visiooni tulemusena veel paat ja mõned inimkujud, kes sümboliseerivad eestlaste kojutulekut.\n\nPeale Kujurite ühenduse boikoteerib skulptuurtehingut ka mõjuvõimsam Arhitektideliit, mis on tülis linnaga ka näiteks uue raekoja asukoha suhtes.\n\nTallinnas on ainuvõimul Keskerakond, mis on ka varem näidanud poolehoidu kõrgete ehituste vastu.\nTeiste kunstnike kriitika skulptuurtehingu vastu kasvas pärast seda kui ideed kaua aega turustanud Kangro liitus Keskerakonnaga.\n\nKriitika osaks on saanud ka Kalevipoeg ise, sest legendi järgi ta küll loopis vaenlast suurte kividega aga oli ka süüdlane neiu vägistamises meres.\nOn küsitud, et kas ta on sobiv sümbol meres.\n\nKalevipoja konkursi tulemused avaldatakse jaanuari lõpul, mille järel võitlustöödest korraldatakse näitus.\n\nAbilinnapea Sõtniku järgi on kuju kavas püstitada aastate 2007 ja 2008 jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8db48cb-21d2-4034-a258-c2c3f3003340', 'Signe Branderi Helsingi Helsingi linna muuseum koostis raamatu legendaarsest fotograafist Raamat viib ringkäikule aastasada tagusesse Helsingisse Helsingi elanike arv ületas 100 000 piiri 1902. aastal.\nSee oli kolmekordistunud 30 aastas.\n\nLinna tohutu kasv ja muutumine avas arhitektide ja Helsingi otsustajade silmad sada aasta tagasi, et säilitada midagi kaduvade puumajade linnast.\n\n1906. aastal otsustas Helsingi linnavalitsus, et selle jaoks tuleks rajada Muinsuskaitsekomisjoon, mis palkas järgmisel aastal tööle fotograaf Signe Branderi (1869-1942).\nOtsust on hiljem targaks ja kaugeleulatuvaks kiitatud.\n\nBrander pildistas Helsingi umbes seitsme aastat 1907-1913.\nTöö tulemuseks sai 907 fotot, millest koosneb ikka veel Helsingi linnamuuseumi fotoarhiivi süda.\n\nHelsingi linnamuuseum on nüüd andnud välja esimese raamatu Signe Branderi fotodest, põhinedes ainult tema fotodel.\n\nFotograaf Jan Alanco ja uurija Riitta Pakarinen on koostanud raamatu, milles on umbes sada Branderi kõige parimadest Helsingi-fotodest.\n\nHelsingi ajaloost pole ilmselt avaltatud mittu raamatut, milles ei oleks vähemalt mõni Branderi fotod 1900. aastade algusest.\n\nAga nüüd saa tema esimest korda oma fotoraamatu.\n\nMuisuskaitsekomisjoonis said kokku selle aja kõige parimad linnapildi ja kultuuriajaloo asjatundjad, nende hulgas arhitekt, professor Gustaf Nyström, kes juhtis Helsingi üldplaani koostamist.\nKomisjoon andis Branderile plaani pildistamispaigadest, milles kavatseti olulisi muutusi.\n\nHelsingi kasvas ja muutus väledalt 1900. aastade alguses.\nTöölö ja Eira linnaosa hakati ehitama, ja linna 19. sajandi lõpus ehitatud ühe- ja kahekorrulised puumajad hakkasid kaduma kõrgede "kivimüüride" eest.\n\nRiitta Pakarise sõnul oli enesestmõistetatav et Signe Brander valiti Helsingi fotograafiks.\nTemal oli juba tõestust pildistamise oskamise kohta ja eriti maastikufotograafina.\n\nBrander oli sündinud Parkanos ja õppis Helsingis joonestamise õpetajaks, aga ei kunagi töötanud õpetajana.\nSeevastu sai temast fotograaf, kellele ei meeldinud portree-fotograafimine ega töötamine ateljees.\nSellest oli temal ka kogemust Helsingi fotograafateljeedest.\nTema tahtis välja.\n\nBrander pildistas selleaegse arenematu tehniikaga linna ja maastikuid väga oskuslikult.\n\nTa ei jäänud rahule hingetu arhitektuuripildistamisega.\nInimesed ja üksikasjad olid tema piltide elavuse saladus.\nTema piltidel on ligikaudu alati mõõdujaid, lapsi, kaupmehi, politseinikke või koduloomi.\n\nSada aasta tagasi kasvatasid venelased Töölös köögivili helsinglastele Tihti on pildile saanud inimesed sattunud kohale täiesti juhuslikult.\n\nBrander on palunud nendele hetkeks pildile seisma jääda.\nInimeste heast tujust võib järeldades oskas Brander esitada oma asi ja äratas helsinglaste uudishimu.\n\nPildistamine oli veel midagi uut ja naine maastikufotograafina haruldane.\n\nVahel on ergutav detail trammirööbaste järel kulgev koer või keskel hoovi ilma rakmeid seisav hobune.\n\nPiltid on järjestatud raamatusse uurimisretkeks, mis viib lugeja ringkäikule aastasaja tagusesse Helsingisse.\n\nEkskursioon algab Hermanni linnaosast, viib Hakanieme ja Kruunuhaka linnaosade kaudu lõunapoolsi linnaosadesse, sealt viib matk Kampi kaudu Töölösse.\n\nIga pilti kõrval on algupärane, täpne kaart, mis näitab, kust pild on tehtud ja milles suunas on vaatevinkel.\n\nKaart on nüüdislugejale vältimatu, sest linn on mönes kohas muutunud äratundmatuks.\n\nNäiteks Töölö linnaosa oli Branderi piltide ajal maakohta, kus venelased kasvatasid köögivilja helsinglastele.\n\nBranderi ja muinsuskaitsekomisjooni vahel tekkis erimeeldusi aastal 1913.\nProtokollidest ei selgu mis oli erimeeldusde põhjus.\n\nPakarinen arvab, et süü võis olla lihtsalt raha.\n\nLinnamuuseum võttis tõõle Branderi asemel uue fotograafi, aga esimese maailmasõja puhkemine aastal 1914 lõpetas fotografeerimise aastakümneiks.\n\nLinnaümbruse süstemaatliline salvestus algas uuesti alles 1950. aastadel.\nOma püsiva fotograafi sai linnamuuseum alles aastal 1981.\n\nBrander jätkas töötamist fotograafina mitmel pool Soomes.\nTa pildistas näiteks mõisaid.\n1930. aastadel hakkasid tema tervis ja nägemisvõime nõrgenema rohekae tõttu.\n\n1941 sattus Brander Kivelä haiglasse, kust patsientid hiljem viitikse sõja tõttu Nikkilä vaimuhaiglasse üle.\nÜleviimine ei juhtunud Branderi vaimse tervise puhul, olgugi et seda on ka kunagi väitatud.\nSõja segases olukorras suri Nikkilä haiglas aastal 1942 üle saja patsienti nälga.\nNende hulgas oli Helsingi legendaarne fotograaf Signe Brander, kes mattasti maha ühishauda teiste patsientide hulgas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3efbe9ea-a072-4f58-beed-086014c697a5', 'Kunstnikude liidud vaatavad vildu Tallinnalahte kavandatud Kalevipoja hiiglaskuju peale Linnavalitsusele laekutati kolm konkursitööd Eesti kunstnikud vaatavad viltu linna plaani peale paigutada Tallinna lahte korrusmaja suurune, 21 meetri kõrgune Kalevipoja kuju Eesti rahvuseepose kangelase järgi.\n\nLinnavalitsuse poolelt korraldatud konkursile andi kuni tähtaja lõppeni ehk esmaspäevani sisse ainult kolm konkursikavandit.\n\nKalevipoja kuju kavatsetakse ehitada saja meetri kaugusele rannast Tallinnast Piritale (viia) rannatee äärde.\nSellel kohal on ranna poolel nõukogude ajal teise maailmasõja kanglastele ehitatud memoriaalkompleks, millest on merele näha kõrge obelisk ja rannatrepp.\n\nLinna ja Eesti kujurite ühenduse (EKÜ) vahel on erimeelsusi alates skulptuuri koost ja asukohast.\nEKÜ idee on tegelikult vananenud ega rahvuseepose kangelase õige asu-paik ole nõukogude aegase memoriaalkompleksi ühenduses.\n\nVarem sügisel astusid ning kujurite ühenduse kui ka arhitektide liitu esindajad tagasi züriist protesteeritades selle vastu, et züriis on liiga palju ametnikke.\n\nTallinna linnapea Jüri Ratase, 32, juhtimas komisjonis oli lõpetuseks ainult üks sõltumatu kunstiala liikme: linna parke projekteerinud maastiku-arhitekt.\n\nAlgupärase idee isa on ikkagi kunstnik ja vaidlusalune kujur Tauno Kangro, 40, kes hakkas oma Kalevipoeg-ideed juba 1990.\n-aastade lõpul tuntuks tegema.\nTema idee oli kujundada Tallinnale sarnane sümbol kui Väike merineitsi (Kööpenhaminas).\n\nAlgusest peale oli kavatsus ehitada ainult 14 meetri kõrgune Tallinna "Väike meri-neitsi", aga linnavalitsuse poolelt pandi selle juurde kuni 21 meetrini.\n\n"Vaatasime, kuidas kuju sobib Maarjamäe memoriaalkompleksi juurde.\nTeime sellest arvestusi ja visualiseerime selle.\nJõudsime 21 meetrile.\nSee oleks selgesti näha", seletab abilinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku sõnul on asupaik ka kõige parim, sest see on turistide tee äärel kui nad sõitavad Pirita spasse ja Tallinna botaanikaaiasse.\nSamuti pole kuju siin häireks vana-linna siluetile.\n\nTauno Kangro galeriis vanalinnas valitses veel esmaspäevalgi innustus.\nKunstnik ise polnud linnas, aga gallerist Pille Mägila näitab innuga ette pronkskuju suurde peodega paadi kandvast Kalevipojast.\n\nKuju on sümboliks kangelase koju naasmisele päraste tema ringikäimist.\nKangelase kätte on kunstnik veel lisanud paadi ja möned inimfiguurid sümboliseerima eestlaste koju naasmist.\n\nPeale Eesti kujurite ühenduse boikottib kuju kavandust ka mõjukam Eesti Arhitektide liit (EAL), mis on linnaga riius ka uue linnavalitsuse hoone asukoha pärast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7bddc39-c7cd-4056-9e90-5e126c3569ea', 'Kunstnike liidud vaatavad viltu Tallinna lahte plaanitud hiigelsuure Kalevipoja kuju peale Tallinna linnale laekus kolm võistlustööd Eesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna plaani peale rajada Tallinna lahte kõrghoone kõrguses, 21 meetrine Kalevipoeg Eesti samanimelise rahvuseepose kangelaskuju järgi.\n\nLinna poolt korraldatud võistlusele oli tähtajaks esmaspäeval laekunud ainult kolm võistlustööd.\n\nKalevipoeg on plaanis püsti panna merre saja meetri kaugusele rannast Pirita tee äärde.\nVastava koha peal rannas oli nõukogude ajal Teise maailmasõja kangelaste mälestuseks rajatud mälestusmärkide kompleks, millest oli merele näha kõrge obelisk ning kaldatrepp.\n\nJuba kuju suurus ja koht meres tekitavad erimeelsusi linna ja Skulptorite Ühingu vahel.\nEesti Skulptorite Ühingu idee iseenesest on vanenud ja rahvuseepose kangelane ei sobi nõukogudeaegse mälestusmärgi juurde.\n\nVarem sügisel nii skulptorite kui ka arhitektide ametiühingud kutsusid tagasi oma esindajad žüriis protestina selle vastu, et žürii ülekaal on ametnike käes.\nLinnapea Jüri Ratas (32) juhitud žürii ainsaks sõltumatuks kunstnikust liikmeks on jäänud maastikuarhitket, kes on planeerinud linna parke.\n\nAlguses oli idee isaks siiski kunstnik, vaieldud skulptor Tauno Kangro (40), kes hakkas Kalevipoeg-projekti turundama juba 1990ndate lõpus.\nIdeeks oli luua Tallinnale sümbol, mida saaks kõrvutada Kopenhaageni Väikese Merineitsiga.\n\nOriginaalplaanis oli Tallinna "väike merineitsi" kõigest 14 meetri kõrgune, aga linna ettepanekul lisati selle kõrgust kuni 21 meetrini.\n\n"Vaatasime, kuidas kuju Maarjamäe mälestusmärkide kompleksi juurde sobib.\nTegime kalkulatsioone ning visualiseerisime seda.\nSaime tulemuseks 21 meetrit.\nSee hakaks silma", põhjendab asja abilinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku järgi on koht parim võimalik, kuna see jääb turistidele tee peale Pirita spasse minnes, samuti jääb see tee peale botaanikaaia poole minnes.\nKa ei hakka see varjama vanalinna siluetti.\n\nÕhkkond Tauno Kangro vanalinna galerii oli ka esmaspäeval veel vaimustunud.\nKunstikku ennast linnas ei olnud, aga galerist Pille Mäglia tutvustas vaimustunult pronksist kuju, suurte kättega Kalevipoega paati kandmas.\n\nKuju sümboliseerib kangelase kojutulekut pärast ilma peal ringi rändamist.\nKunstiku äranägemise järgi on kangelase käes paat ning mõned inimsekujud, mis on eestlaste kojutuleku sümboliteks.\n\nLisaks Skulptorite Ühingule boikoteerib kujuprojekti mõjukam Arhitektide Liit, mis on linnaga tülis muu hulgas uue raekoja asukoha pärast.\n\nAinsa erakonnana on Tallinnas võimul Keskerakond, mis on ennegi kõrgeid ehitisi eelistanud.\nTeiste kunstnike kriitika kujuprojekti vastu suurenes pärast seda, kui ideed ammu turundanud Kangro suvel Keskerakonnaga liitus.\n\nKriitika osaliseks on saanud ka Kalevipoeg ise, kes legendi järgi pildus vaenlasi suurte kividega aga ka vägistas neidu meres.\nOn küsitud, kas ta on sobiv sümbol merre.\n\nKalevipoja võistluse tulemused avalikustatakse jaanuari lõpus, mille järel võistlustöödest korraldatakse näitus.\nAbilinnapea Sõtniku järgi kavatsetakse kuju püsti panna järgmise ja ülejärgmise aasta jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0011b54a-c565-4740-a4b0-dfc3ecc38fb2', 'Signe Branderi Helsingi Helsingi Linnamuuseum koostas raamatu legendaarse fotograafi kohta.\n\nRaamat viib lugeja saja aasta taguse Helsingi vaatamisväärsusi vaatama Helsingi rahvaarv ületas 100 000 elaniku piiri 1902 a. Kolme aastakümnega oli see kolmekordistunud.\n\nLinna väga suur kasv ja muutused ergutasid arhitekte ja Helsingi linna tegelasi dokumenteerima kaduvat puumajade linna sada aastat tagasi.\n\nEesmargi jaoks otsustas Helsingi linnavolikogu aastal 1906 asutada Muinsuskaitsekomisjoni, mis järgmisel aastal valis ülesannet teostama fotograaf Signe Branderi (1869-1942).\n\nOtsust on tagantjärgi korduvalt kiidetud targa ja kaugenägelikuna.\n\nBrander pildistas Helsingit umbes seitse aastat aastatel 1907-13.\nTöö tulemusena tekkisid 907 pilti, mis on ikka veel Helsingi Linnaummseumi pildiarhiivi tuumaks.\n\nHelsingi Linnamuuseum annab nüüd Signe Branderi teoste kohta välja esimese raamatu, mis põhineb ainult tema piltidel.\nFotograaf Jan Alanco ja uurija Riitta Pakarinen on koostanud raamatu Branderi umbes saja parima Helsingi-teemalise pildiga.\n\nVaevalt on Helsingi ajaloo kohta eriti välja antud raamatuid, milles ei oleks vähemalt mõned Branderi tehtud pildid 20. sajandi algusest.\nAlles praegu aga pühendatakse talle täiesti oma pildiraamat.\n\nMuinsuskaitsekomisjoni kuulusid oma aja parimad linnapildi ja kultuuriloo asjatundjad, teiste hulgas arhitekt, professor Gustav Nyström, kelle juhatusel toimus Helsingi linna planeering.\nBranderi jaoks koostas komisjon nimekirja pildistamispaikadest, kus oli oodata suuri muudatusi.\n\n20. sajandi alguse Helsingi kasvas ning muutus õhinaga.\nAlustati Töölö ja Eira ehitamist, ning 19. sajandi alguses linna ehitatud ühe- ja kahekororuselised puumajad hakkasid kõrgete "kivimüüride" eest kaduma.\n\nRiitta Pakarineni hinnangul oli Signe Branderi valik Helsingi pildistajaks enesestmõistetav.\nTa oli juba etableerunud osava fotograafina, eriti maastikufotograafina.\n\nParkanost pärit Brander õppis Helsingis joonistuseõpetajaks, aga ta ei töötanud kunagi õpetajana.\nSelle asemel sai temast fotograaf, kellele ei meeldinud portreede tegemine ega ateljeetöö.\nMuidugi oli ta ka nende kohta Helsingi fotostuudiotes kogemust omandanud.\nTema tahtis "objektidele".\n\nVäga osavalt pildistas Brander linna ja maastikuid toonase kohmaka tehnikaga.\n\nTa ei piirdunud elutu arhitektuuripildistamisega.\nTema piltide elavuse saladuseks olid inimesed ja detailid.\nTema piltidel on pea alati näha möödujaid - lapsi, kaupmehi, politseinike või koduloomi.\n\nSata aasta tagasi kasvatasid venelased helsinglastele köögivilju Töölös.\n\nEnamasti olid pildi peale saanud inimesed juhuslikult kohal.\n\nBrander oli neil palunud korraks pildistamiseks peatuda.\nInimeste heatujulistest nägudest annab järeldada, et Brander oskas oma asja hästi esitada ning helsinglaste hulgas uudishimu äratada.\n\nPildistamine oli veel uus asi ning naissoost maastikufotograaf haruldane nähtus.\n\nVahest on pildi pikantseks detailiks mööda raudteed kõndiv koer või ilma rakmeteta hobune keset õue.\n\nRaamatus on pildid korrastatud kui ekspeditsioon, lugeja liikudes nagu sightseeingul saja aasta taguses Helsingis.\n\nEkspeditsioon algab Hermannist, kulgeb Hakaniemi ja Kruunuhaka kaudu lõunapoolsetesse linnaosadesse, nendest edasi Kamppi kaudu Töölösse.\n\nIga pildi kõrvale on paigutatud täpne originaalkaart, mis räägib sellest, millise nurga pealt pilt on tehtud ning mis suunast vaadet on vaadatud.\n\nKaart on nüüdislugeja jaoks väga vajalik, sest mitmest kohast ei tunne linna enam ära.\nNäiteks oli Töölö Branderi ajal maakoht, kus venelased kasvatasid Helsingi elanikele köögivilja.\n\nBrander ja komisjon sattusid siiski otsustavalt tülli aastal 1913.\nTüli põhjust ei ole protokollidest näha.\n\nPakarise järgi võis tüliõunaks olla lihtsalt raha.\n\nLinnamuuseum palkas Branderi asemele teise fotograafi, aga Esimese maailmasõja algusega 1914 a. katkes pildistamine mitmeks aastakümneks.\n\nSüstemaatiline linnakeskkonna dokumenteerimine algas uuesti alles 1950ndatel.\nLinnamuuseum sai alalise fotograafi alles aastal 1981.\n\nBrander jätkas fotograafi tööd Soome erinevates kohtades.\nMuu hulgas pildistas ta mõisasid.\nTema tervis ja silmanägemine hakkasid kae tõttu nõrgenema 1930ndatel.\n\nAastal 1941 sattus Brander Kivelä haiglasse, kust patsiendid hiljem viidi sõja tõttu üle Nikkilä hullumajja.\n\nMinek Nikkilässe ei olnud tingitud Branderi vaimsest tervisest, kuigi seda on aeg ajalt väidetud.\nEbaselgetes sõjatingimustes suri Nikkilä haiglas 1942. a. nälga üle saja patsiendi.\n\nNende hulgas oli Helsingi legendaarne fotograaf Signe Brander, kes maeti koos teiste patsientidega ühishauda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd2014d4-3b7e-4d59-8520-0732776e683d', 'Signe Baranderi Helsingi Linnamuuseum tegi raamatu legendaarsest fotograafist Raamat viib linnaekskursioonile saja aasta tagusesse Helsingisse Helsingi rahvaarv ületas 100 000 elaniku piiri aastal 1902.\n\nKolme aastakümne jooksul see on kolmekordistunud.\n\nLinna suur kasv ja muutused äratasid arhitektid ja Helsingi otsustajad jäädvustama kaduvat puumajade linna sada aastat tagasi.\n\nSelle jaoks Helsingin kaupunginvaltuusto otsustas 1906 aastal asutada Muinsuskaite komisjoni, mis järgmisel aastal palkas tööle fotograaf Signe Branderi (1869-1942) .\n\nOtsust on hiljem mitu korda kiidetud targaks ja perspektiivikaks.\n\nBrander pildistas Helsingit seitsme aasta jooksul 1907-1913.\nTöö tulemusena sündis 907 fotot, mis veel praegugi on Helsingi linnamuuseumi fotoahiivi tuumik.\n\nHelsingi linnamuuseum on nüüd avaldanud Signe Branderi piltidest esimese teose, mis põhineb terviklikult tema fotodel.\n\nFotograaf Jan Alanco ja uurija Riitta Pakarinen on teinud raamatu, kus on umbes sada parimat Branderi Helsingiteemalist fotot.\n\nHelsingi ajaloost ei ole avaldatud eriti palju raamatuid, kus ei oleks sees kasvõi mõnda Signe Branderi fotot 1900 aastate algusest.\nAga alles nüüd ta saab täielikult oma raamatu.\n\nMuinsuskaitse komisjonis istusid omal ajal parimad linnapiltide ja kultuuriajaloo asjatundjad, muu hulgas arhitekt professor Gustaf Nyström, kes juhatas Helsingi linnaplaneeringut.\nKomisjon tegi Branderi jaoks planeeringu kohtadest, kuhu oli kavandatud suuri muutusi.\n\nHelsingi kasvas ja muutus mühinal 1900 aastate alguses.\nTöölö ja Eira ehitamine oli algamas ja 1800 aastate esimesl poolel linna ehitatud ühe- ja kahekorruselised puumajad hakkasid taanduma kõrgete kivimüüride teelt.\n\nRiitta Pakarise hinnangul Signe Branderi valik Helsingi fotograafiks oli iseenesest mõistetav.\nTal oli juba kogemust osava fotograafina ja eriti maastikkude pildistamisest.\n\nParkanis sündinud Brander õppis Helsingis joonistusõpetajaks, aga ta ei ole töötanud mitte kunagi õpetajana.\nSelle asemel temast tuli fotograaf, kes ei hoolinud portreede pildistamisest ega ateljeetööst.\nTal oli muidugi sellel alalgi natuke kogemust Helsingi eri fotofirmades.\n\nTa tahtis hoopis välja.\n\nBander pildistas tolleaegse algelise tehnika kohta eriti osavalt linna- ja maastikupilte.\n\nTa ei rahuldunud paigalseisva arhitektuuriga.\n\nInimesed ja igasugu pisidetailid olid tema fotode elulisuse saladus.\nTema piltidel on peaaegu alati möödakäijaid,lapsi, kaupmehi, plitseinikke ja koduloomi.\n\nTihtipeale pildile sattunud on kohal olnud juhuslikult.\n\nBrander on palunud neid hetkeks peatuda, et pildistada.\nInimeste hea tuju põhjal võib järeldada, et Brander oskas asja esitleda ja äratada helsingilaste uudishimu.\n\nVahel on pikantne detail trammirööbastel kõndiv koer või keset hoovi valjasteta seisev hobune.\n\nPildid raamatus on seatud järjekorda, nagu lugeja liiguks linnaekskursioonil saja aasta taguses Helsingis.\n\nEkskursioon algab Hermannist, jätkub Haganieme ja Kruunuhaka kaudu lõunapoolsetesse linnajagudesse ning sealt Kampi kaudu Töölösse.\n\nIga pildi kõrval on algupärane täpne kaart, mis räägib sellest, kustkohast pilt on tehtud ja kuhu suunda on vaadatud.\n\nKaart on praeguse aja lugejale möödapääsmatu asi, kuna linn on mõnedes kohtades muutunud tundmatuseni.\nNäiteks Töölö oli Branderi pildistamise ajal maakoht, kus venelased kasvatasid hesingilastele köögivilju.\n\nBranderi ja komisjoni vahel tuli erimeelsusi 1913 aastal.\nProtokollides ei ole erimeelsuste põhjusi.\n\nPakarise arvates tüli võis tekkida nii lihtsast põhjusest kui rahast.\n\nLinnamuuseum palkas Branderi asemele uue fotograafi, aga Esimese Maailmasõja puhkemine 1914 lõpetas pildistamised aastakümneteks.\n\nOrganiseeritud linnaümbruse jäädvustamine taasalgas alles 1950 aastatel.\nLinnamuuseum sai oma põhikohaga fotograafi alles 1981 aastal.\n\nBrander jätkas fotograafitööd mujal Soomes.\n\nMuu hulgas ta pildistas mõisaid.\nTema tervis ja nägemine nõrgenesid 1930 aastal glaukoomi tagajärjel.\n\nBrander sattus 1941 aastal Kivelä haiglasse, millest patsiendid hiljem sõja tõttu siirdati Nikkilä psühhoneuroloogia haiglasse.\n\nSee üleviimine ei olnud põhjustatud Branderi meeltesegadusest, kuigi sedagi on kunagi väidetud.\nSõjaoludes 1942 aastal Nikkilä haiglas surid nälga umbes 200 patsienti.\n\nNende hulgas oli ka Helsingi legendaarne fotograaf Signe Brander, kes maeti koos teiste patsientidega ühishauda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9618a1e5-0fd1-484e-b6ea-633fdbd05b4f', 'Signe Branderi Helsingi Linnamuuseum tegi raamatu legendaarsest fotograafist Raamat viib vaatama saja aasta tagust Helsingi Helsingi elanike arv ületas 100 000 inimese piiri aastal 1902.\nSee oli kolme aastakümne jooksul kolmekordistunud.\n\nLinna tohutu suurenemine ja areng panid arhitektid ja linnaisad talletama kaduva puuhoonetest linna aastasada tagasi.\n\nSelleks otsustas Helsingi linnavolikogu 1906 aastal rajada Muinsuskaitsekomisjoni, mis järgmisel aastal võttis tööle fotograafi Signe Branderi (1869-1942).\n\nSeda otsust on mittu korda hiljem targaks ja ettenägevaks kiidetud.\nBrander pildistas Helsingit seitse aastat 1907-1913.\nSelle töö tulemuseks on 907 pilti, mis moodustab Helsingi linnamuuseumi fotokogu põhiosa.\n\nNüüd on Helsingi linnamuuseum välja andnud Signe Branderi piltidest esimese teose, mis koosneb täiesti tema fotodest.\nFotograaf Jan Alanco ning teadur Riitta Pakarinen on teinud raamatu, mis sisaldab umbes sada Signe Branderi parimat fotod Helsingist.\nHelsingi ajaloost pole vist välja antud väga palju raamatuid, milles poleks vähemalt mitu Signe Branderi poolt tehtud pilti 2000 sajandi algusest.\nAga alles nüüd saab ta päris oma pildiraamatu.\nMuinsuskaitsekomisjoni liikmeteks olid mõned oma aja parimad linnafotograafia ja kultuuriajaloo asjatundjad, teiste hulgas arhitekt, professor Gustaf Nyström, kes oli Helsingi linnaplaneerimise juhiks.\nKomisjon koostas Branderi jaoks plaani pildistamiskohtadest, kuhu oli oodata olulisi muutusi.\nHelsingi kasvas ja muutus mühinaga 2000 sajandi alguses.\nHakati ehitama Töölö ja Eira linnaosi ning 1900 sajandi alguses rajatud ühe- ja kahekorrulised puuhooned hakkasid kaduma kõrgete "kivimüüride" teelt.\nRiitta Pakarise hinnangul oli Signe Branderi valik Helsingi pildistajaks enesestmõistetav.\nTa oli juba tõestanud oma fotograafi andekust, eriti maastiku fotograafina.\nParkanos sündinud Brander õpis Helsingis joonistusõpetajaks, aga ei töötanud kunagi selles ametis.\nSeevastu temast sai fotograaf, kes ei armastanud portreteerimist ja ateljeetööd.\nTal oli siiski kogemusi Helsingi fotoateljeedes töötamisest.\nAga ta tahtis ennast välitöödele pühenduda.\n\nOma aja algelise tehnika abil pildistas Brander linna ja maastiku üsna oskuslikult.\nTa ei rahuldunud surnud arhitektuuri pildistamisega.\nInimesed ja detailid olid tema piltide elavaks saladuseks.\nTema piltidel on peaaegu alati möödakäijaid, lapsi, kaupmehi, politseinike või koduloomi.\nSada aastat tagasi kasvatasid venelased Helsingi elanikele Töölös köögivilja Sageli on inimesed sattunud pildile juhuslikult.\nBrander on palunud neid hetkeks pildistamiseks peatuda.\nInimeste heatahtlikusest rõõmsameelsusest võib järeldada, et Brander teadis, kuidas oma asja esitada ja äratas inimeste uudishimu.\n\nPildistamine oli veel uus asi ja naine maastiku pildistajana haruldane.\nMõnikord on pikantseks detailiks piki trammirööpaid jooksev koer või keset hoovi rakmedeta seisav hobune.\n\nPildid on raamatus järjestatud vastavalt uurimusretkele, kus lugeja liikub ringi nagu matkal keset saja aasta tagust Helsingit.\n\nRetk algab Hermanni linnaosast, jätkub Hakaniemi ja Kruununhaka kaudu lõunapoolsetesse linnaosadesse, sealt see jätkub Kampi kaudu Töölö linnaossa.\n\nIga foto kõrval on täpne originaalkaart, mis räägib kust kohast foto on tehtud ja millises suunas vaade on.\n\nKaart on tänapäeva lugejale vältimatu, sest linn on mitmes kohas muutunud täitsa äratundmatuks.\nNäiteks Töölö oli Branderi fotode ajal maakoht, kus venelased kasvatasid köögivilja Helsingi elanikele.\n\nBrander ja komisjon läksid siiski tülli 1913 aastal.\nProkollidest ei ilmne mis oli erimeelsuse põhjuseks.\n\nPakarinen arvab, et riid tekis lihtsalt raha pärast.\n\nLinnamuuseum võttis Branderi asemel tööle uue fotograafi, aga Esimese maailmasõja algus 1914 lõpetas pildistamise mitmeks aastakümneks.\n\nPlaanipärane linnakeskkonna pildistamine algas uuesti alles 1950 aastatel.\nLinnamuuseum sai oma alalise fotograafi alles 1981.\n\nBrander jätkas oma fotograafi tööd Soome erinevates kohtades.\nTa pildistas näiteks mõisahooneid.\nTema tervis ja nägemine hakkasid halvenema 1930 aastatel glaukoomi tõttu.\nBrander viidi 1941 aastal Kivelä haiglasse, kust patsiendid hiljem sõja tõttu ümber paigutati Nikkilä psühhiaatriahaiglasse.\n\nÜmberpaigutamine ei tulenenud Branderi vaimsest tervisest, ehkki seda on ka kunagi väidetud.\n\nSõja segastes oludes suri Nikkilä haiglas 1942 aastal üle saja patsiendi nälga.\n\nNende hulgas oli legendaarne Helsingi pildistaja Signe Brander, kes maeti koos teiste patsientidega ühishauda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63f25f62-e62a-4d08-a6bc-5302fc3339c4', 'Kunstnike liidud vaatavat Tallinna lahte kavandatu hiiglasliku Kalevipoja kuju peale viltu Tallinna linnavalitsusele esitati kolm konkursitööd Eesti kunstnikud tõrjuvad Tallinna linna kava rajada Tallinna lahte mitmekorruselise elamu suuruse, 21 meetri kõrge Kalevipoja kuju Eesti samanimelise rahvuseepose kangelase järgi.\n\nLinna poolt korraldatule konkursile oli tähtajaks esmaspäevaks esitatud vaid kolm tööd.\n\nKalevipoja kuju kavatsetakse püstitada merre 100 meetri kaugusele rannajoonest Tallinnast Piritale viiva rannatee äärde.\nSellel kohal rannas on nõukogude ajal Teises maailmasõjas langenutele avastatud memoriaalkompleks, millest mere suunast on nähtav kõrge obelisk ning kaldatrepp.\n\nLinna ja kujurite ühingu erimeelsused algavad juba kuju suurusest ja asukohast lahes.\nEesti Kujurite Ühenduse (hinnangul?) on idee tegelikult vananenud ning rahvuseepose kangelane ei sobi nõukogudeaegse memoriaalkompleksi konteksti.\n\nVarem sügisel nii kujurite ühingu kui ka arhitektide liidu esindajad lahkusid konkursikomisjoni koosseistust protestiks žürii bürokraatlikuse vastu.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, juhitud žürii ainus sõltumatu kunstnikust liige on lõpeks vaid linna parke kavandanud maastikuarhitekt.\n\nIdee autor on siiski kunstnik, vaidlusalune skulptor Tauno Kangro, 40, kes hakkas Kalevipoja projekti reklaamima juba 1990 aastate lõpul.\nIdee oli luua Tallinnale Kopenhaageni Väikese merineitsiga võrreldav sümbol.\n\nOriginaalplaanis Tallinna "Väike merineitsi" oli ainult 14 meetrit kõrge, aga linna ettepanekul kõrgust lisati 21 meetrini.\n\n"Hindasime, kuidas skulptuur sobib kokku Maarjamäe memoriaalkompleksiga.\nTegime arvestusi ja visualiseerisime selle.\nJõudsime lõpptulemusena 21 meetrini.\nSee torkaks silma", seletab abilinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku hinnangul asukoht on parim võimalik, sest see on turismitee ääres sõites Pirita Spa’sse ning Tallinna Botaanikaaeda.\nKuju ei varjuta ka vanalinna siluetti.\n\nTauno Kangro galeriis vanalinnas valitses veel esmaspäevalgi vaimustunud meeleolu.\nKunstnik ise ei olnud kohal, aga galeriipidaja Pille Mägila näitas innukalt pronkskuju, kus Kalevipoeg kannab paati oma suurtes pihkudes.\n\nKuju sümboliseerib kangelase koju naasmist pärast tema maailmareisi.\nKunstniku nägemusena on kangelase käes veel paat mõne inimfiguuriga, kes siümboliseerivad eestlaste kojutulekut.\n\nPeale Kujurite ühingu boikoteerib skulptuuriprojekti veel mõjukam Arhitektide Liit, kes tülitseb linnaga ka muu seas uue linnavalitsuse hoone asukoha pärast.\n\nTallinnas on võimul ainsana erakonnana Keskerakond, kes on varemgi osutanud kiindumust kõrgete hoonete vastu.\nTeiste kunstnikute kriitika skulptuuriprojekti vastu lisandus, kui ideet kaua tuntuks teinud Kangro astus suvel Keskerakonda.\n\nKriitikat on pälvinud ka Kalevipoeg ise, kes legendi järel viskas vaenlasi suurte kividega aga oli süüdi ka neiu vägistamises meres.\nOn küsitud, kas tema on sobiv mere sümbol.\n\nKalevipoja konkursi tulemused avaldatakse jaanuari lõpul, pärast mida korraldatakse konkursitööde näitus.\nAbilinnapea Sõtniku jutu järgi on kavas rajada kuju järgmisel ja sellele järgneval aastal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b908ed7-2dde-4840-bbce-4580af1eb93a', 'Kunstiühingud vaatavad viltu Tallinalahte kavatsetud hiiglaslikule Kalevipoja kujule Tallinna linnavalitsusele jäeti kolm võitlustööd Eesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna kavale püstitada Tallinnalahte mitmekorruselise maja suurune, 21 meetrit kõrge Kalevipoeg rahvuseepose samanimelise kangelasisiku järgi.\n\nLinna korraldatud võitlusele oli tähtaja lõppedes jäetud ainult kolm võistlusettepanekut.\nKalevipoeg on kavatsetud püstitada merre saja meetri kaugusele rannast Tallinnast Piritale viiva rannatee äärde.\nRannas on vastaval kohal teise maailmasõja kangelastele püstitatud mälestusmärgikompleks, kust paistavad merele kõrge obelisk ning rannatrepikoda.\nLinna ja Skulptorite ühingu lahkhelid algavad kuju suurusest ja asukohast meres.\n\nEesti Skulptorite ühingu idee on tegelikult vananenud ega rahvuseepose kangelane sobi nõukogude aja mälestusmärgikompleksi kõrvale.\n\nVarem sügisel nii skulptorite kui ka arhitektide ametiühingud tõmbasid oma esindaja ära ^züriist protestiks ^zrürii bürokraatlikkuse vastu.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, juhitud ^zürii ainukeseks sõltumatuks kunstnikuliikmeks on jäänud maastikuarhitekt, kes on plaaninud linna parke.\n\nAlgupärase idee isa on siiski kunstnik, vaidlusalune skulptor Tauno Kangro, 40, kes algas turustada Kalevipoja-üritust juba 1990. aastate lõpus.\n\nIdeeks oli luua Kopenhaageni Väikse mereneiu taoline sümbool.\nAlgupärases kavas Tallinna "Väike mereneiu" oli ainult 14 meetrit kõrge, aga linna ettepaneku kohaselt kõrgust lisati 21 meetrini.\n\nMõtlesime järele, kuidas mälestusmärk sobib kokku Maarjamäe mälestusmärgikompleksiga.\nTegime arvestusi ja visualiseerisime seda.\nJõudsime tulemuseni 21 meetrit.\nSee ’tõrkaks silma’, põhjendab aselinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku järgi koht on ka võimalikult hea, sest see asub turismiliini ääres Pirita supelranna ja Tallinna botaanikaaia poole sõites.\nPeale seda see ei varjuta vanalinna siluetti.\nTauno Kangro galeriis valitses veel esmaspäeval vaimustunud atmosfäär.\nKunstnik ise ei olnud linnas, aga galerist Pille Mägila esitles vaimustunult pronksikuju, milles suurte peodega Kalevipoeg kannab paati.\nKuju sümboliseerib kangelase kojutulekut reisilt, mille ta on teinud maailma ringi.\n\nKangelase käes on kunstniku vaate järgi veel paat ja mõned inimisikud, kes sümboliseerivad eestlaste kojutulekut.\nPeale Skulptorite ühingut kujuplaani boikoteerib veelgi mõjukam Arhitektide liit, mis kakleb linnajuhatusega ka näiteks uue linnamaja asukohast.\n\nTallinnas on võimu juures ainukese erakonnana Keskerakond, mis on juba varem osutanud huvi kõrgete hoonete vastu.\nTeiste kunstnikkute kriitika kujuplaani vastu kasvas pärast seda, kui ideed kaua aega turustanud Kangro liitus suvel Keskerakonda.\n\nKriitikat on saanud osaks ka Kalevipoeg ise, kes legenda järgi viskas kividega vaenlasi aga oli süüdi ka neitsi vägistamises meres.\nOn küsitud, kas tema on sobiv sümbool merre.\n\nKalevipoja-konkursi tulemused avalikustatakse jaanuari lõpus, ja pärast seda korraldatakse näitus.\nAselinnapea Sõtniku järgi kuju on kavatsetud püstitada tuleva ja järgmise aasta jooksul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3126ae54-a2fd-49a5-b218-fdaf66a28771', 'Signe Branderi Helsingi Linnamuuseum tegi raamatu legendaarsest pildistajast Raamat viib ringsõidule saja aasta tagusesse Helsingisse Helsingi rahvaarv ületas 100 000 piiri 1902.\nKolme aastakümne jooksul see oli kolmekordistunud.\nLinna hiiglaslik kasv ja muutumine äratas sada aastat tagasi arhitektid ja Helsingi otsustajad jäädvustama kaduvate puumajade linna.\n\nSelleks Helsingi linnavolikogu otsustas 1906. aastal rajada Muinsuskaitsekomisjoni, mis palkas järgmisel aastal pildistaja Signe Branderi (1869-1942) tööle.\nOtsust on kiidetud mitu korda hiljem targaks ja kaugeleulatuvaks.\nBrander pildistas Helsingit umbes seitsme aasta jooksul 1907-13.\nTöö tulemusena tekkis 907 pilti, mis on ikka veel Helsingi linnamuuseumi pildiarhiivi tuumaks.\nHelsingi linnamuuseum on nüüd avalikustanud Signe Branderi piltidest esimese teose, mis põhineb täiesti tema piltidele.\nPildistaja Jan Alanco ja uurija Riitta Pakarinen on teinud raamatu, kus on umbes sada Branderi parimat Helsingi-teemalist fotot.\nVaevalt on antud välja mõndagi raamatut Helsingi ajaloost, milles ei oleks vähemalt mõned Signe võetud pildid 20. sajandi algusest.\nAga alles nüüd tema saab täiesti oma pildiraamatu.\n\nMuinsuskaitsekomisjonis istus oma aja parimaid asjatundjaid, muuseas arhitekt, professor Gustaf Nyström, kes juhtis Helsingi linnaplaneerimist.\n\nKomisjon tegi Branderi jaoks ettepaneku pildistamiskohtadest, kuhu oli oodata suuri mullistusi.\n\nHelsingi kasvas ja muutus tohutult / suure hooga 20. sajandi alguses.\n\nTöölö ja Eira ehitamine algasid, ja linna 19. sajandi esimesel poolel ehitatud ühe- ja kahekorruselised puumajad hakkasid kaduma suurde "kivimüüride" eest.\n\nRiitta Pakarinen hindel Signe Branderi valik Helsingi pildistajaks oli enesestmõistetav.\nTa oli juba andnud kinnitust oskusliku pildistajana, eriti maastikupildistajana.\nParkanos sündinud Brander õppis Helsingis joonistuse õpetajaks, ent ta ei kunagi teinud õpetaja tööd.\nSelle asemel temast sai pildistaja, kellele ei meeldinud portreete tegemine ega ta tundnud end hästi ateljeetöös.\nSiiski tal oli kogemust ka sellest Helsingi fotoärides.\nAga ta tahtis pääseda väljale.\nBrander pildistas tollase kohmaka tehnikaga linna ja maastikke väga oskuslikult.\nTa ei olnud rahul surnud arhitektuuri pildistamisega.\nInimesed ja üksikasjad olid tema piltide elavuse saladus.\nTema piltidel on peaaegu alati möödakäijaid, lapsi, kauplejaid, politseinikke või koduloomi.\n\nSada aastat tagasi venelased kasvatasid Töölös köögivilja helsingilaste jaoks Piltidesse sattunud on enamasti olnud juhuslikult kohal.\nBrander on palunud neid peatuma hetkeks, et pildistada neid.\nInimeste heast tujust võib järeldada, et Brander oskas esitada oma asja ja äratada uudishimulikkust helsingilastes.\nPildistamine oli veel uus asi ja naine pildistajana haruldus.\n\nMõnikord pikantne detail on raudteerööpaid jälgiv koer või õue keskel ilma rakmeid seisav hobune.\nPildid on korraldatud raamatusse uurimisretkeks, kus lugeja liigub otsekui ringsõidul saja aasta taguses Helsingis.\n\nRetk algab Hermannist, tuleb Hakaniemi ja Kruununhaka kaudu lõunapoolsetesse linnaosadesse, sealt reis jätkub Kamppi kaudu Töölösse.\nIgaühe pildi kõrval on algupärane täpne kaart, mis näitab, kust pilt on võetud ja kuhu poole vaade on olnud.\nKaart on vältimatu kaasaegsele lugejale, sest linn on mitmes kohas muutunud täiesti äratundmatuks.\nNäiteks Töölö oli Branderi piltide ajal maakoht, kus venelased kasvatasid köögivilja helsingilaste jaoks.\n\nBranderi ja komisjoni vahele tekkisid siiski lahkhelid 1913.\nLahkhelide põhjus ei selgu protokollidest.\nPakarinen arvab, et võibolla tüli tekkis lihtsalt rahast.\n\nLinnamuuseum palkas Branderi asemele uue pildistaja, aga esimese maailmasõja puhkemine 1914 lõpetas pildistustegevuse aastakümneteks.\nSüstemaatiline linnakeskkonna jäädvustamine algas uuesti alles 1950. aastatel.\n\nLinnamuuseum sai oma püsiva pildistaja alles 1981.\n\nBrander jätkas pildistaja tööd eri pooltel Soomet.\nTa pildistas näiteks mõisaid.\nTema tervis ja nägemine hakkasid nõrgenema 1930. aastatel rohelise kae tõttu.\n\nBrander sattus 1941. aastal Kivelä haiglasse, kust patsiendid viidi hiljem sõja tõttu üle Nikkilä psühiatrilisse haiglasse.\n\nÜmberpaigutamise põhjuseks ei olnud Branderi vaimne tervis, kuigi seda on mõnikord väidetud.\nSõja ebaselgetes oludes haiglas suri 1942. aastal rohkem kui sada patsienti nälga.\nNende hulgas oli Helsingi legendaarne pildistaja Signe Brander, kes maeti teiste patsientidega ühishauda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('924fba63-1c4b-4ccc-a2d5-4ab4951885d3', 'Kunstnikuühendused vaatavad viltu Tallinna lahte planeeritud hiigelsuurele Kalevipoja-kujule Eesti kunstnikud vaatavad viltu kavatsusele püstitada Tallinna lahte mitmekorrulise maja suurune, 21 meetri kõrgune Kalevipoeg Eesti rahvaeepose samanimelise kangelase järgi.\n\nLinna konkursile on tähtaegani esmaspäeval ainult kolm konkursikavandit esitatud.\n\nKalevipoeg on plaanis püstitada saja meetri kaugusele rannajoonest Tallinn - Pirita rannatee äärde.\nSamal kohal rannas on nõukogude ajal olnud teise maailmasõja kangelastele püstitatud memoriaalikompleks, millest paistavad mereni kõrge obelisk ja rannatrepikoda.\n\nErimeelsused linna ja Kujurite Ühenduse vahel algavad juba kuju suurusest ning asukohast meres.\nEesti Kujurite Ühenduse idee kui niisugune on vananenud ega rahvaeepose kangelane mitte sobi nõukogude aegse memoriaalikompleksiga kokku.\n\nVarem sügisel nii Kujurite kui Arhitektide ühendus kutsusid oma esindajad züriist ära, sest nad polnud rahul zürii bürokratismiga.\n\nAinuke sõltumatu kunstnikust liige linnapea Jüri Ratase juhtitud züriis on lõpuks enam maastikuarhitekt, kes on planeerinud linna parke.\n\nAlgurärase idee isa on siiski kunstnik, vaidlust äratav kujur Tauno Kangro, 40, kellel oli kavatsusel Kalevipoeg juba 1990.\n-aastate lõpus.\nIdeeks oli teha Tallinnasse sümbol, mis on Kopenhaagenist väikese mereneitsiga võrreldav.\n\nAlgupärases kavas oli Tallinna "Väike mereneitsi" ainult 14 meetri kõrgune, aga linna ettepanekul tõsteti kõrgus 21 meetri.\n\n"Selgitasime välja, kuidas kuju sobib Maaarjamäe memoriaaliga kokku.\nPidasime arvestusi ja tegime selle visuaalseks.\nJõudsime 21 meetrile.\nSee paistab silma", põhjendab abilinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku sõnul on koht kõige parem võimalikest, sest see asub turistitee ääres minnes Pirita tervisekeskuse ja Tallinna botaanikaaia poole.\nSee ei varja mitte ka vanalinna siluetti.\n\nTauno Kangro galeriis vanalinnas valitses veel ka esmaspäeval innustunud meeleolu.\nKunstnik ise polnud linnas, aga galerist Pille Mägila esitles innukalt pronksist kuju, millel suure käega Kalevipoeg kannab laeva.\n\nKuju sümboliseerib kangelase naasmist koju pärast seda, kui ta oli maailma ringi sõitnud.\nKangelase käes on kujuri vaatenurga järgi veel paat ja inimkuju, mis sümboliseerivad eestlaste koju naasmist.\n\nLisaks Kujurite Ühendusele boikoteerib kujuüritust mõjuvõimsam Arhitektide Liit, mis tülitseb linnaga ka ms uue raekoja asukoha pärast.\n\nTallinnas valitseb keskerakond ainsana erakonnana.\nSee on varemgi olnud vaimustuses kõrgetest ehitustest.\nMuude kunstnikute kriitika skulptuuriürituse pärast lisandus pärast seda, kui ideed pikka aega pakkunud Kangro astus suvel keskerakonda.\n\nKriitikat on saanud ka Kalevipoeg, kes viskas legendi järgi vaenlasi suurte kividega, aga oli ka neiu meres vägistamises süüdi.\nOn küsitud, kas ta on sobiv sümbol merre.\n\nKalevipoeg-võistluse tulemused kuulutatakse jaanuari lõpus välja, seejärel korraldatakse võistlustööde näitus.\nAbilinnapea Sõtniku sõnul on kavas kuju tuleval ja järgmisel aastal püstitada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('113230ed-2cfd-4bca-894d-4f91955f93f3', 'Signe Branderi Helsingi Helsingi linnamuuseum koostas raamatut legendaarsest fotograafist Raamat juhatab ringkäigule saja aasta tagusesse Helsingisse Helsingi elanike arv ületas 100 000 inimese piiri aastal 1902.\nKolme aastakümne jooksul oli see kolmekordistunud.\n\nLinna tohutu kasv ja muutused said arhitektid ja Helsingi linna otsustajad ärkama ning salvestama linna kaduvaid puumaju sada aastad tagasi.\n\nSelleks otsustas Helsingi linnavolikogu aastal 1906 rajada Muinsuskaitsenõukogu, mis järgmisel aastal pakkus tööd fotograaf Signe Branderile (1869 - 1942).\n\nSeda otsust on kiidetud mitu korda targaks ja kaugele ulatuvaks ka hiljem.\n\nBrander pildistas Helsingit umbes seitse aastad ajavahemikul 1907 - 1913.\nTulemuseks sündis 907 pilti, mis peetakse veelgi Helsingi linnamuuseumi piltiarhiivi põhiosaks.\n\nHelsingi linnamuuseum on nüüd avaldanud esimese raamatut, mis pöhineb ainult Signe Branderi piltidele.\nFotograaf Jan Alanco ja uurija Riitta Pakarinen tegid raamatut, milles on umbes sada Branderi parimatest Helsingi-teemalistest piltidest.\n\nVaevalt on Helsingi ajaloo kohta avaldatud ühtki raamatut, milles ei oleks vähemalt mõned Signe Branderi piltid 2000. sajandi algusest.\nAga alles nüüd saab tema täiesti oma pildiraamatu.\n\nMuinsuskaitsenõukogu liikmed olid omal ajal kõige parimaid linnapilti ja kultuuriajaloo asjatundjaid, sh arhitekt, professor Gustaf Nyström, kes juhtis Helsingi üldplaani koostamist.\nNõukogu koostas Branderi jaoks plaani sellistest kohtadest, mida ta pidi pildistama ja millistesse oli teada et tuleb suuri muudatusi.\n\nHelsingi kasvas ja muutus väga kiiresti 2000. sajandi alguses.\nLinnaosi Töölö ja Eira hakati ehitama ning 1900. sajandi alguses ehitatud ühe- ja kahekorrusellised puumajad hakkasid tasapisi kaduma kõrgete kivimajade eest.\n\nRiitta Pakarinen arvab, et Signe Branderi valimine Helsingi fotograafiks oli enesestmõistetav.\nTal oli olemas tõestus kui osava fotografina ja eriti maastiku pildistajana.\n\nBrander, kes oli pärit Parkanost Lääne-Soomest, õppis Helsingis joonistamiseöpetajaks, aga kunagi ei asunud ta selle ametikoha peale.\nSelle asemele temast sai fotograaf, kellele ei meeldinud eriti portreede pildistamine ega ateljeetöö niisama.\nTõepoolest ka sellest oli tal kogemust, sest ta töötas mõnes fotoäris Helsingis.\nSiiski tahtis ta teha praktilist tööd väljas.\n\nBranderil õnnestus pildistada väga suurepäraselt linna ja maastiku, kuigi tol ajal oli tehnika väga kohmakas.\n\nTa ei pildistanud ainult arhitektuuri.\nInimesed ja erinevad nüanssid tegid tema piltidest väga elavad.\nPeaaegu kõikidel piltidel on kas mõõdujaid, lapsi, müüjaid, politseinikuid või koduloomi.\n\nSada aastad tagasi kasvatasid venelased Töölö linnaosas Helsingi elanikudele köögivilja Piltide inimestest on enemik lihtsalt sattunud kohale.\n\nBrander palus neil korraks peatuda et pilti teha.\nInimeste rõõmsate nägude järgi võib arvata, et Branderil oli oskus ennast väljendada ja tekitada inimestes uudishimu.\n\nFotografeerime oli suhteliselt uus asi ja naine kui maastikufotograaf isegi haruldane.\n\nMönikord on pikantne detail trammirööbastel jooksev koer kas või hobune, mis seisab ilma rakendeta keset hoovi.\n\nPildid on paigutatud raamatu lehekülgetel nii, et lugejal jää mulje nagu ta võttaks osa ringkäigust saja aasta taguses Helsingis.\n\nRingkäik saab alguse Hermanni linnaosast, läheb siis Hakaniemi ja Kruununhaka läbi kuni lõunapoolsete linnaosadeni, ning siis läbi Kamppi kuni Töölöni välja.\n\nIga pildi kõrval on originaalne täpne kaart, milles on kirjas, kus kohas pilt on tehtud ja millisesse suunda.\n\nKaart on tänapäeva lugejale tingimatu asi, sest linn on paljudes kohtades muutunud täiesti tundmatuks.\nNäiteks Töölö oli tol ajal maa, kus venelased kasvatasid linnakodanikele köögivilja.\n\nBranderi ja nõukogu suhted läksid tülli aastla 1913.\nDokumentidest pole põhjust aga leida.\n\nPakarinen arvab, et küsimus oli lihtsalt rahast.\n\nBranderi asemele võttis linnamuuseum uue fotograafi, aga esimese maailmasõja tõttu aastal 1914 lõppes pildistamine aastakümneteks.\n\nRegulaarne linnaümbruskonna salvestamine sai uue hoo alles 1950. aastatel.\nLinnamuuseum sai aga oma alalise fotograafi alles aastal 1981.\n\nBrander jätkas oma tööd fotograafina erinevates kohtades üle Soome.\nTa pildistas mh mõisaid.\nTema tervis ja nägemine läksid aga tasapisi kehvemaks silmasisese rõhku tõttu 1930. aastatel.\n\nBrander pandi aastal 1941 Kivelä haiglasse, kust patsiendid sõja pärast viidi Nikkilä vaimuhaiglasse.\n\nPõhjuseks sellele ei olnud Branderi vaimulik olukord, kuigi niimoodi mõnikord väidetakse.\nSõja ebaselgetes oludes suri Nikkilä haiglas nälga rohkem kui sada inimest aastal 1942.\n\nNende hulgas oli ka Helsingi legendaarne fotograaf Signe Brander, kes teiste patsientidega maeti ühishauda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b334d24-0ea5-4498-a7dd-c236dc0eb703', 'Signe Branderi Helsingi Linnamuuseum tegi raamatu legendaarsest fotograafist.\n\nSee raamat juhatab ringkäigule tutvustamaks lugejat Helsingiga sada aastat tagasi.\n\nHelsingi elanike arv läks üle100 000 inimese a. 1902.\nKolme aastakümne jooksul oli see kolmekordseks saanud.\n\nLinna tohutu kasv ja muutumine äratasid arhitektid ja Helsingi võimud, et peaks kaduma läinud puust majade linn jäädvustama, nagu see oli sada aastat tagasi.\n\nSelleks otsustas Helsingi volikogu asutada muinsuskaitsekomisjoni, mis võttis järgmisel aastal tööle fotograaf Signe Branderi ( 1869 -1942 ). Otsus on hiljem mitu korda targaks ja ettenägelikuks kiidetud.\n\nBrander pildistas Helsingit umbes seitse aastat 1907 - 1913.\nTöö tulemuseks oli 907 fotot, mis on veelgi Helsingi linnamuuseumi fotoarhiivi tuumik.\n\nHelsingi linnamuuseum on nüüd esimese teose Signe Branderi fotodest välja andnud.\nRaamat põhineb koguni tema fotodel.\nFotograaf Jan Blanco ja uurija Riitta Pakarinen on koostanud raamatu, kus on ligi sada parimat Branderi pildistatud Helsingist fotot.\n\nHelsingi ajaloost on vaevalt välja antud päris palju raamatuid, milles ei oleks vähemalt mõni Signe Branderi pildistatud foto 20. sajandi algusest.\nAlles nüüd aga sai ta oma fotoraamatu.\n\nMuinsuskaitsekomisjonis istus oma aja parimaid asjatundjaid linnavaate ja kultuuriajaloo alal, ms Gustaf Nyström, kes oli Helsingi planeerimise juhatajana.\nKomisjon tegi Branderi jaoks fotokava kohtadest, kus oli tulemas suuri pöördeid.\n\nHelsingi suurenes ja muutus kohinal 20. sajandi alguses.\nTöölöt ja Eirat hakati ehitama, ja 19. sajangi alguses linnas ehitatud ühe- ja kahekorrulised puust majad hakkasid kõrgete kivist müüride eest kaduma.\n\nRiitta Pakarinen arvestas, et Signe Branderi valimine Helsingi pildistajaks oli enesestmõistetav.\nTema oli juba endal võimet fotograafina töötada näidanud.\n\nParkano vallas sündinud Brander õppis Helsingis joonistusõpetajaks, aga kunagi ta õpetajana ei töötanud.\nSeevastu sai temast fotograaf, kes ei armastanud näopiltide tegemist ega ateljeetööd.\nTal oli ometi selles töös kogemust Helsingi fotoateljeedes.\nTa tahtis lageda taeva all töötada.\n\nBrander pildistas tolleaegse kohmaka tehnikaga päris leidlikult linna ja maastikuid.\n\nTema ei olnud rahul surnud ( elutu ) arhitektuuri pildistamisega.\nInimesed ja üksikasjad olid tema fotode erkuse saladus.\nTema piltides on peaaegu aina möödujaid, lapsi, kaupmehi, politseininikke ja koduloomi.\nPildile jäädvustatud on tavaliselt juhuslikult kohal olnud.\n\nBrander on palunud nendel hetkeks peatuda pildistamiseks.\nNäost heatujuliste inimeste põhjal võib järeldada, et Brander oskas oma asjad esile tuua ja äratas helsingilaste hulgas uudishimu.\n\nFotografeerimine oli veel uus, ja naine maastikupildistajana haruldane nähtus.\n\nMõnikord on pikant üksikasi, kui koer järgneb raudteerööpaile või keset õue seisab rakmeteta hobune.\n\nPildid on raamatus seatud uurimisretkesse, millega lugeja jalutab nagu ringkäigul saja aasta eest Helsingis.\n\nRetk algab Hermannist, läheb Hakanieme ja Kruunuhaka kaudu lõunapoolsetele linnaosadele, sealt jätkub jalutuskäik Kampi kaudu Töölö.\n\nIgaühe pildi kõrval on algupärane, täpne kaart, mis näitab, kus foto on pildistatud ja mis suunas vaadet on vaadatud.\n\nKaart on vältimatu tänäpäeva lugeja kätte, sest linn on mitmes kohas täiesti tundmatuks muutunud.\nNäiteks Töölö oli Branderi piltide ajal provints, milles venelased kasvatasid köögivilja venelaste jaoks.\n\nBranderi ja komisjoni vahel tekkisid siiski a. 1913 erimeelsused.\nPõhjuse kohta ei ole protokolli kirjutatud.\n\nPakarinen kahtleb, et tüli võis lihtsalt rahast sõltuda.\n\nLinnamuuseum palkas Branderi asemele uue fotograafi, aga esimese maailmasõja puhkemine lõpetas fotograafia aastakümneteks.\n\nLinnamiljööt hakati süstemaatiliselt uuesti alles 1950.\n-aastatel jäädvustama.\nLinnamuuseum sai oma püsiva fotograafi alles 1981.\n\nBrander jätkas fotograafina erinevatel kohtadel Soomes.\nTa pildistas ms mõisaid.\nTema tervis ja nägemine hakkasid 1930.\n-aastatel rohelise kae tõttu nõrgenema.\n\nBrander pidi a. 1941 minema Kivelä haiglasse, millest patsiendid paigutati hiljem sõja tõttu Nikkilä vaimuhaiglasse ümber.\nÜmberpaigutus ei sõltunud Branderi hingelisest tasakaalust, kuigi seesugust on kunagi väidetud.\nSõja pärast ebaselgetes oludes suri Nikkilä haiglas a. 1943 üle saja patsiendi nälga.\n\nNende hulgas oli Helsingi legendaarne fotograaf Signe Brander, kes maeti muude patsientidega ühishauda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e415dd7-af05-4d7e-8e23-aaa3accfa61e', 'Kunstikeliidud võõrastavad Tallinnalahele kavandatud hiiglaslikku Kalevipoja kuju Eesti kunstnikud võõrastavad Tallinna linna plaani püstitada Tallinna lahele (elumajakõrgune), 21 meetrit kõrge Kalevipoeg, Eesti samanimelise rahvuseepose kangelase järgi.\nLinna korraldatud konkursile oli esmaspäevaks laekunud vaid kolm tööd.\nKalevipoeg on kavas püstitada merre saja meetri kaugusele rannast Tallinnast Piritale viiva rannatee kohale.\nSamas kohas on kalda peal nõukogudeaegne Teise maailmasõja kangelastele püstitatud mälestuskompleks, millest on merele näha kõrge obelisk ("Impotendi unistus") ning rannatrepid.\nLinna ja Skulptorite Ühingu erimeelsused algasid juba kuju suurusest ja kohast meres.\nEesti Skulptorite Ühingu [arvates] idee on iseenesest juba vananenud ning rahvuseepose kangelane ei sobi nõukogudeaegse mälestuskompleksi lähedusse.\nVarem sügisel nii skulptorite kui arhitektide ametiliidud kutsusid tagasi oma esindajad žüriist protestimaks žürii ametnikest koosseisu vastu.\nLinnapea Jüri Ratase (32a) juhitud žürii ainukeseks erapooletuks kunstnikust liikmeks jäi maastikuarhitekt, kes on teinud planeeringuid linna parkide jaoks.\n\nIdee autor on siiski kunstnik, kahtlase kuulsusega kujur Tauno Kangro (40a), kes hakkas müüma Kalevipoja projekti juba 90ndate lõpul.\nIdee oli luua Tallinnale Kööpenhaageni "Väikse Mereneitsiga" võrdne sümbol.\nAlgses kavandis Tallinna "Väike Mereneitsi" oli vaid 14 meetrit kõrge, aga linna ettepanekul lisati pikkust 21 meetrini.\n"Uurisime, kuidas kuju sobiks Maarjamäe memoriaalkompleksiga.\nTegime kalkulatsioone ning visualiseerisime selle.\nJõudsime 21 meetrini.\nSee torkaks silma", põhjendab abilinnapea Olga Sõtnik.\nSõtniku meelest koht on parim võimalikest, kuna see jääb turistide marsruuti kõrvale Pirita spaa ja Tallinna botaanikaaeda sõites.\nSee ei peidaks ka vanalinna siluetti.\nTauno Kangro galeriis vanalinnas oli veel esmaspäevalgi innustunud meeleolu.\nKunstnik ise ei olnud linnas, aga galerist Pille Mägila tutvustas innustunult pronkskuju suurte peopesadega Kalevipojast kandmas paati.\nKuju sümboliseerib kangelase kojunaasmist pärast seda, kui ta oli teinud ringi maailmale peale.\nKangelase kätte on lisatud kunstniku poolt paat ja mõned inimfiguurid, mis sümboliseerivad eestlaste kojujõudmist.\nLisaks Skulptorite Ühingule boikoteerib projekti ka mõjukam Arhitektide Liit, kes on tülis linnaga ka uue linna haldushoone asukoha suhtes.\nTallinnas on võimul ainsa parteina Keskerakond, kes on ka varem pooldanud kõrghooneid.\nTeiste kunstnike kriitika projekti vastu kasvas pärast seda, kui ideed pikalt propageerinud Kangro astus suvel Keskerakonna liikmeks.\nKriitika objektiks on olnud ka Kalevipoeg ise, kes legendi järgi loopis vaenlaste pihta suuri kivisid aga kes ka vägistas meres neiu.\nOn küsitud, kas ta on sobiv sümbol merele.\nKonkursi tulemused avalikustatakse jaanuari lõpus ning kavanditest korraldatakse näitus.\n\nAbilinnapea Sõtniku järgi kuju on kavas püstitada kahe tuleva aasta jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d400ad6-225a-4341-912a-2f041faf81aa', 'Kunstnikuliidud vaatavad viltu Tallinnalahte mõeldud hiidlastniku Kalevipoja kujule Tallinna linn võtis vastu kolm võistlustööd Eestlased kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna plaani püstitada Tallinnalahte mitmekorrusellise maja suurusega 21 meetrid kõrge Kalevipoeg, Eesti samanimega rahvaeepose kangelaskuju järgi.\n\nLinna poolt korraldatud võistlusele oli kuni tähtaegani esmaspäeval tulnud vaid kolm võistlustööd.\n\nKalevipoeg oli mõeldud püstitada merre saja meetri kaugusele rannast Tallinn - Pirita randtee ääre.\n\nVastaval kohal rannas on nõukogute ajal teise maailmasõja kangelastele püstitatud mälestusmärgi kompleks, kust paistab merele obeliski ning rannatrepp.\nLinna ja Skulptoriühingu erimeelsused algavad juba kuju suurusest ja paigast merel.\nEesti Skulptoriühingu idée kui niisugune on vananenud, ega rahvaeepose kangelane ole sobiv nõukogute aja mälestusmärgi kompleksi juurte.\nVarem sügisel nii Skulptorite kui ka Arhitektite liidud võtsid oma esindajad |žüriist ära kui protestina et vastutada žürii ametiisikulisusele.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, poolt juhitud žürii ainus iseseisev kunstnikliige on lõpude lõpuks ainult maastikuarhitekt, kes on planeerinud linna parke.\n\nEsialgse idée isa on siiski kunstnik, vaieltav skulptor Tauno Kangro,40, kes algas turustada Kalevipoeg -kavatsust juba 1990 -nda aasta lõpus.\nIdéeks oli luua Tallinnasse Kopenhaageni Väike Mereneitsiga rinnastatav symbool.\n\nEsialgses plaanis Tallinna "Väike Mereneits" oli ainult 14 meetrid kõrge, aga linna ettepaneku puhul kõrgust lisati kuni 21 meetrini.\n\n"Vaatasime kuidas kuju sobib Maarjamäe mälestusmargi kompleksi juurde.\nArvutasime ja visualiseerisime seda.\n\nOtsustasime 21 meetrini.\nSee paistis silma", põhjendas linnapea asetäitja Olga Sõtnik.\nSõtniki sõnul on see koht kõige parim.\nSest see jääb turistide sight-seeingi tee kõrvale.\nPirita Sanatooriumi ja Tallinna botaanika aia suunda minnes.\nSee ei ka varja vanalinna siluetti.\nTauno Kangro gallerias vanalinnas valitses veel esmaspäevalgi innukas tunne.\nKunstnik polnud ise Linnas, aga gallerist Pille Mägila esidles innukalt prontsist kuju, kus suurde kätega Kaleviporg Kannab vened.\nSammas symboliseerib kangelase kojutulekut peale seda kui ta oli maailma ringi rändanud.\nKangelase käes on kunstniku vaatevinkelist vaadates vveel paat ja mõni inimkogu, sümboliseerib eestlase kojutulekut.\nPeale Skulptoride ühingu samba püstitamist boikoteeris ka veel mõjuvõimsaim Arhitektide Liit, mis on riidu läinud ka muu hulgas sellel teemal, et kuhu ehitatakse uus raekoda.\nTallinnas valitseb ainult üks partei, keskerakond, mis on ennemki avaldanud sümpaatiat kõrgeid hooneid kohda.\nTeiste kunstnikute kriitika samba püstitamise kohda tuli suuremaks siis kui idéet kaua aega turustanud Kangro liitus suvel erakonnaga.\n\nKriitikat on vastu võtnud ka Kalevipoeg ise, kes muisnaisjuttu järgi loopis vaenlasi suurde kivedega aga oli süüdi ka neiu vägistamisele meres.\nOn küsitud, kas ta on sobiv sümbol merre.\n\nKalevipoeg -võistluse tulemused avaldatakse (andakse välja) Jaanuari lõpuks, mille pärast võitlusest osalenud tööd korraldatakse näituseks.\n\nLinnapea asetäitja Sõtniku sõnul on mõeltud et sammas püsditatakse järgmise aasta jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6eeb195a-feb9-42e9-8a1a-50870e0c6f33', 'Signe Branderi Helsingi Linnamuuseum tegi raamatu legendaarsest fotograafist.\n\nRaamat viib ringsõidule saja aasta tagusesse Helsingisse.\n\nHelsingi rahva arv ületas 100 000 elaniku piiri aastal 1902.\nKolme kümne aasta jooksul elanike arv oli kolmekordistunud.\n\nLinna tohutu kasv ja muutus äratasid arhitektid ja Helsingi otsustajad; sada aastat tagasi talletama kaduvat puitmajadest linna.\nSelle tõttu Helsingi linnavolikogu otsustas aastal 1906 asutada muistsuskaitsekomisjoni, mis järgmisel aastal võttis tööle fotograafi Signe Branderi (1869-1942).\nHiljem on otsust mitu korda targaks ja laiaulatuslikkuks kiidetud.\nBrander fotografeeris Helsingit umbes seitse aastat 1907-13.\nTöö tulemukseks oli 907 fotot, mis veelgi moodustavad Helsingi linnamuuseumi fotoarhiivi tuuma/paremiku Helsingi linnamuuseum on nüüd avaldanud Signe Branderi pildidest esimese teose, mis põhineb täiesti tema fotodele.\nFotograaf Jan Alanco ja uurija Riitta Pakarinen on välja andnud raamatu, mis koosneb Branderi umbes sajast parimast Helsingi teemalisest fotost.\n\nHelsingi ajaloost pole välja antud raamatut, milles ei sisalduks vähemalt mõni foto, mis Signe Brander on 1900 aastade alguses pildistanud.\nAga alles nüüd saab tema täiesti oma fotoraamatu.\n\nMuistsuskaitsekomisjonis töötass oma aja parimaid linnapildi ja kultuuriajaloo asjatundjaid, m. s. arhitekt, professor Gustaf Nyström, kes juhatas Helsingi linnaplaani koostamist.\nKomisjon koostas Branderile plaani mida pildistada, kohti kus oli ootada suuri muutusi.\n\nHelsingi kasvas ja muudus 1900 aastade alguses kohinaga.\nTöölö ja Eira ehitamine oli algamas, ning 1800-aastade alguses linnas ehitatud ühe- ja kahekorrulised puit majad hakkasid kõrgede kivist müüride eest kaduma.\n\nRiitta Pakarinen mõtleb, et Signe branderi valik Helsingi fotograafiks oli enesestmõistetav.\n\nTemal oli juba tõestust osava fotograafina töötamise ja eriti maastikufotografeerimise alal.\n\nParkanos sündinud Brander õppis kunstiõpetajaks Helsingis, aga ta ei töötanud kunagi õpetajana.\n\nSelle asemel temast sai fotograaf, kellele ei meeldinud portree ega ateljeetöö.\n\nTal oli kogemust tööst Helsingi fotoateljeedes.\nTa tahtis välja minna.\n\nBrander fotografeeris tolleaegses algelises tehnikas väga andekalt linna ning maastikuid.\n\nTa ei jäänud rahule ainult surnud arhitektuuripildistamisega.\nInimesed ja detailid olid tema fotode elavuse saladus.\nTema pilditel on peaaegu alati möödujaid, lapsi, kaupmehi, politseinike või koduloomi.\n\nSageli/enamasti olid inimesed, kes pildile jõudsid juhuslikult kohal sattunud.\n\nBrander on palunud; hetkeks peatuda pildistamiseks.\nInimeste hea tuju põhjal arvates, oli Brander osav oma asja esindades ja äratas uudishimu Helsingi linnlaste hulgas.\nFotografeerimine oli veel uus ja naine maastikufotograafina haruldane nähtus.\n\nMõnikord sai pikantseks detailiks mööda trammi rööpaid möödev koer või keskel hoovi ilma rakmedeta seisev hobune.\n\nPiltid on raamatus korraldadud niimoodi, et lugeja liigub nagu uurimisretkel saja aasta taguses Helsingis.\n\nSõit algab Hermannist, jätkub Hakaniemi ja Kruunuhaku kaudu lõunapoolsetesse linnaosadesse, sealt edasi Kampi kaudu Töölösse.\n\nIga foto kõrval on täpne originaalkaart, mis selgitab, kus kohas pilt on tehtud ja mis suunas vaatepilti on vaadatud.\n\nKaart on vajalik kaasaegsele lugejale, sest linna on mitmes kohas täiesti tundmatuseni muutunud.\n\nEsiteks Töölö oli Branderi fotode ajal maakoht, kus venelased kasvatasid köögivilja linnlastele.\n\nSiiski Branderi ja komisjoni vahel tekkisid erimeelsused aastal1913.\nProtokollist ei selgu erimeelsuste põhjused.\n\nPakarinen arvab, et tüli olevat juhtunud lihtsalt raha pärast.\nLinnamuuseum võttis tööle uue fotograafi Branderi asemele, aga esimese maailmasõda aastal 1914 lopetas pildistamise aastakümneteks.\n\nSüstemaatiline linnakeskkonna salvestus hakkas uuesti toimuma alles 1950 aastatel.\n\nLinnamuuseum sai oma püsiva fotograafi alles aastal 1981.\n\nBrander jätkas oma fotograafitööd mitmel pool Soomes.\nTa pildistas m. s. möisasid.\nTema tervis ja nägemine läksid nõrgenemaks 1930 aastadel glaukooma tõttu.\nAastal 1941 sattus Brander Kivelä haiglasse, kust patsiendid hiljem sõja tõttu viidi üle Nikkilä vaimu haiglasse.\n\nÜle viimine ei põhinenud Branderi vaimsel tervisel, kuigi sedagi on mõnikord väidetud.\nSõja segases olukorras suri Nikkilä haiglas aastal 1942 rohkem kui sada patsienti nälga Nende hulkas oli Helsingi legendaarne fotograaf Signe Brander, kes maeti koos teiste patsientidega ühishauta, ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f3820c7-7955-49c4-93bd-f6668abf3535', 'Kunstnikkude ühingud vaatavad viltu Tallinna lahele kavandatud hiiglaslikule Kalevipoeg-sambale Tallinna linnale jäeti kolm võistlustööd Eesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna plaanile püstitada Tallinna lahele tornmaja suurune, kõrge Kalevipoeg Eesti rahvaeepose kangelase auks.\n\nLinna poolt korraldatud võistlusele oli jäetud tähtaja lõppedes esmaspäeval ainult kolm ettepanekut.\n\nKalevipoeg on plaanis püstitada merre saja meetri kaugusele rannast Tallinnast Piritale viiva randtee äärde.\nVastaval kohal rannal on nõukogude ajal Teise maailmasõja kangelaste auks püstitatud monumendikompleks, millest paistavad kaugele merele kõrge obelisk ja ranna trepp.\n\nLinna ja Skulptorite ühingu lahkarvamused algavad juba samba suurusest ja kohast meres.\nEesti skulptorite ühingu arvamuse järgi on idee kui niisugune vananenud ega rahvaeepose kangelane passi kokku nõukogude aja monumendikompleksiga.\n\nVarem sügisel tõmbasid nii skulptorite kui ka arhitektide ametiühingud oma esindajad žüriist ära, et ametnike ülekaalu vastu protesteerida.\n\nLinnapea Jüri Ratase, 32, juhatatud žürii ainus sõltumatu kunstnikliige on lõpuks ainult maastikuarhitekt, kes on planeerinud linna parke.\n\nAlgpärase idee isaks on siiski kunstnik, paljuvaieldud skulptor Tauno Kangro, 40, kes hakkas turustama Kalevipoeg-ettevõtet juba 1990-ndate aastate lõpul.\nIdeeks oli luua Tallinnale Kopenhaageni Väikese merineitsiga võrdsustuv sümbool.\n\nAlgpärases plaanis oli Tallinna "Väike merineitsi" ainult kõrge, aga linna ettepanekul lisati kõrgust .\n\n"Vaatasime, kuidas sammas sobib kokku Maarjamäe monumendikompleksiga.\nTegime arvestusi ja visualiseerisime selle.\nOtsustati kasuks.\nSee puuduks silma", põhjendab aselinnapea Olga Sõtnik.\n\nSõtniku sõnade järgi on ka koht parim võimalik, sest see sattub turistide marsruudile teel Pirita kloostrisse ja Tallinna botaanikaaeda.\nPeale selle ei varjuta sammas seal vanalinna siluetti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d54b69a8-2818-45fd-864e-872c69cd237d', 'Kunstnikeliidud vaatavad Tallinna lahte kavandatud hiigelsuure Kalevipoja kuju peale viltu Tallinna linnale laekus kolm võistlustööd Eesti kunstnikud kritiseerivad Tallinna linna kava rajada Tallinna lahte paneelmaja suurune, kõrge Kalevipoeg Eesti rahvuseepose samanimelise kangelase järgi.\nLinna korraldatud konkursile oli tähtajaks esmaspäevaks laekunud ainult kolm pakkumist.\nKalevipoeg on kavas püstitada Piritale viiva tee äärde merre, saja meetri kaugusele rannast.\nVastava koha peal rannas asub nõukogude ajal Teise maailmasõja kangelastele püstitatud mälestusmärk, mille kõrge obelisk ja trepp paistavad merelegi.\n\nLinna ja Kujurite ühenduse arvamused lähevad lahku juba alates sellest, mis puudutab monumentaalskulptuuri suurust ja asukohta meres.\nEesti Kujurite Ühenduse hinnangul on idee kui selline vananenud, ega rahvuseepose kangelane sobi nõukogudeaegse memoriaaliga kokku.\nSügisel nii kujurite kui ka arhitektide liit kutsus oma esindajad hindamiskomisjonist tagasi protestiks ametnike suure osakaalu vastu komisjonis.\nLõpuks on Linnapea Jüri Ratase, 32, juhtimisel töötavas hindamiskomisjonis alles ainult üks sõltumatu, kunstnikust liige - linna parke kujundanud maastikuarhitekt.\n\nEsialgse idee käis siiski välja kunstnik, vaidlusalune kujur Tauno Kangro, 40, kes püüdis Kalevipoeg-projekti juba 1990ndate lõpus tuntuks teha.\nIdeeks oli luua Tallinnale Kopenhaageni Väikse Merineitsiga võrreldav sümbol.\nAlgupärase kava kohaselt Tallinna "Väike Merineitsi" oli ainult kõrge, aga linna ettepanekul lisati kõrgust .\n"Vaatasime, kuidas kuju sobib Maarjamäe memoriaaliga.\nTegime arvestusi ja visualiseerisime selle.\nJa otsustasime kasuks.\nSee jääks silma," põhjendab abilinnapea Olga Sõtnik.\nSõtniku järgi on koht ka parim võimalik, sest see jääb turistide teele Pirita sanatooriumi ja Tallinna botaanikaaia suunas sõites.\nSamuti ei heida see ka varju vanalinna siluetile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92a759b8-7872-4d16-85fc-40e8b924f63e', 'Kunstnike liidud kritiseerivad plaani pystitada Tallinna lahte hiigelsuur Kalevipoja kuju Tallinna linnale laekus kolm vöistlustööd.\n\nEesti kunstnikud kritiseerivad Tallinna linna kava rajada Tallinna lahte paneelmaja suurune, 21m körge Kalevipoeg, Eesti rahvuseepose samanimelise kangelase järgi.\n\nLinna korraldatud konkursile oli esmaspäevaseks tähtajaks laekunud ainult kolm pakkumist.\n\nKalevipoeg oli kavas pystitada Piritale viiva tee äärde merre, saja meetri kaugusele rannast.\n\nVastaval kohal rannas asub nöukogude ajal II ms kangelastele pystitatud memoriaal, mille körge obelisk ja trepp paistavad merelegi.\n\nLinna ja Skulptorite Yhenduse arvamused lähevad lahku kuju suuruse ja asukoha suhtes meres.\n\nEesti Skulptorite Yhenduse idee kui selline on vananenud ega rahvuseepose kangelane sobi memoriaaliga kokku.\n\nSygisehakul kutsusid nii skulptorite kui ka arhitektide ametiliidud oma eestkostjad zyriist ära, protestimaks ametivöimude vastu.\n\nZyrii, mille eesotsas on Jyri Ratas (32), ainus teistest söltumatu kunstnikust liige on maastikuarhitekt, kes on kujundanud linna parke.\n\nEsialgse idee autor on siiski palju poleemikat tekitanud Tauno Kangro (40), kes alustas Kalevipoeg-projekti tutvustamist juba 1990-aastate löpus.\n\nTallinnassa planeeriti luau Kopenhaagenis oleva Väikse Merineitsi taoline symbol.\n\nEsialse plaani päraselt Tallinna "Väike Merineitsi" oli vaid 14m körge, kuid linna ettepanekul lisati körgust 21meetrini.\n\n"Vaatasime kuidas kuju sobib Maarjamäe memoriaaliga kokku.\nTegime arvestusi ja visualiseerimise selle.\nOtsustasime 21m kasuks, kuna se torkaks vaatajale silma", pöhjendab abilinnapea Olga Sötnik.\n\nSötniku arvates koht on parim, kuna se jääb turistide poolt soositud Pirita sanatooriumisse ja Tallinna Botaanika-aeda viiva tee juurde.\nSamas se ei varja siluetti.\n\nVanalinnas Tauno Kangro galeriis valitses veel esmaspäevalgi innustav meeleolu.\nKunstnik ei olnud ise kyll linnas, kuid galerist Pille Mägila esitles kannustavalt pronkskuju, kus suure käeline Kalevipoeg kannab vett.\n\nKuju symboliseerib kangelase koju naasmist pärast maailmarännakut.\n\nKunstniku nägemuse järgi kangelasel on käes paat ja möni inimene, kes symboliseerivad eestlaste koju naasmist.\n\nLisaks Skulptorite Yhendusele kuju rajamise projekti vastu oli möjuvöimas Arhitektide Liit, kes on linnaga eriarvamusel seoses uue raekoja asukoha pärast.\n\nTallinna erakondadest köige rohkem vöimu on Keskerakonnal.\nKeskerakond on aga ennegi pooldanud körgete hoonete rajamist.\n\nTeiste kunstnike kriitika kuju rajamise vastu kasvas, kui ideed kaua aega tutvustanud Kangro sai suvel Keskerakonna liikmeks.\n\nKriitikat on saanud ka Kalevipoeg, kes muistendi järgi viskas vaenlasi suurte kividega, kuid samas vägistas meres ka yhe neiu.\n\nOn mötiskletud selle yle, kas Kalevipoeg on ikka sobiv symbol Tallinna jaoks.\n\nKalevipoeg vöistluse tulemused teatatakse jaanuari löpus.\nPärast seda korraldatakse vöistlustöödest näitus.\n\nAbilinnapea Sötniku sönul kuju planeeritakse pystitada järgnevate aastate jooksul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fb7121e-7916-4d1e-b100-6b3296c6c5cc', 'Kunstnike liidud vaatavad viltu Tallinna lahte kavandatud hiiglaslikule Kalevipoja kujule Eesti kunstnikud vaatavad viltu Tallinna linna kavale püstitada Tallinna lahte mitmekorruselise maja suurune, kõrge Kalevipoeg Eesti samanimelise rahvuseepose kangelase järgi.\n\nLinna korraldatud konkurssile oli jäetud enne tähtaja lõppu esmaspäeval vaid kolm pakkumist.\n\nKalevipoeg kavatsetakse püstitada merre saja meetri kaugusele rannast, Pirita tee äärde.\n\nVastaval kohal rannas seisab ka nõukogude ajal Teise maailmasõja kangelastele püstitatud mälestuskompleks, millest on näha merele kõrge obelisk ning rannatrepp.\n\nLinna ja Kujurite ühenduse tüli algas juba kuju suurusest ja asukohast meres.\nEesti Skulptorite ühenduse idee on juba aegunud ja rahvuseepose kangelane ei sobi nõukoguaegse mälestuskompleksi kõrvale.\n\nVarem sügisel nii skulptorite kui ka arhitektide ametiühingud kutsus tagasi oma esindajad žüriist, et protesteerida ametnikute liiga suure osa vastu züriis.\n\nLinnapea Jüri Rattase (32) juhatatud žürii ainus sõltumatu kunstnikust liige on maastikuarhitekt, kes on planeerinud linna parke.\n\nAlgupärase idee isaks on siiski kunstnik, vaidlusalune skulptor Tauno Kangro (40) kes alustas Kalevipoja projekti juba 1990ndate lõpus.\nIdee oli luua Tallinnale Kopenhaageni "Väikse Merineitsi" sarnane sümbol.\n\nEsialgses plaanis Tallinna "Väike Merineitsi" oli vaid kõrgune, aga linnavalitsuse ettepaneku järgi lisati sellele kõrgust .\n\n"Vaatasime, kuidas kuju sobib kokku Maarjamäe mälestuskompleksiga.\nTegime arvestusi ning visualiseerisime selle.\nOtsustasime kasuks.\nSee torkaks silma", põhjendab abilinnapea Olga Sõtnik.\nSõtniku sõnul on koht parim, kuna jääb turistite teele Pirita spasse ning ka Tallinna botaanikaaeda sõites.\nSamas kuju ei varja vanalinna siluetti Tauno Kangro vanalinna galeriis oli veel esmaspäevalgi tunda vaimustust.\nKunstnik ise ei olnud linnas, aga galerist Pille Mägila esitles innukalt pronkskuju, kus suurte pihkudega Kalevipoeg kannab paati.\nKuju sümboliseerib kangelase kojujõudmist pärast maailmareisi.\nKunstniku nägemuse järgi on kangelase kätel veel paat ja mõned figuurid, mis sümboliseerivad eestlaste kojutulekut.\n\nLisaks Skulptorite ühendusele boikoteerib projekti ka mõjukas Arhitektide Liit, kes tülitseb linnaga ka muuhulgas uue linnavalitsushoone asukoha pärast.\n\nTallinnas valitseb ainsana erakonnana Keskerakond, kes on ka varem osutanud oma meeldumust kõrghoonete vastu.\nÜlejäänud kunstnike kriitika projekti suhtes kasvas pärast seda, kui ideed kaua tutvustanud Kangro astus suvel Keskerakonda.\n\nKriitikat on palvinud ka Kalevipoeg ise, kes legendi järgi loopis vaenlasi suurte kividega, aga kes on süüdi ka neiu vägistamises.\nOn arutletud selle üle, kas ta on sobiv sümbol merre.\n\nKalevipoja võistluse tulemused avaldatakse jaanuari lõpus ja pärast konkurssil osalenud töödest korraldatakse näitus.\nAbilinnapea Sõtniku sõnul on kuju kavas püstitada järgmise ja ülejärgmise aasta jooksul.\nKas ka Helsingi vaja oma hiigelkuju?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf4e81e0-2618-41f4-9d23-f43435f31b32', 'Põhja mõõdet läheb vaja ka tulevikus Venemaa kaasatulek loob endisest paremad eeldused Põhja mõõtme teostusele.\nSoome ja Eesti on selles töös teenäitajateks, Urmas Paet ja Erkki Tuomioja kirjutavad.\n\nPõhja mõõde sai EL’i välispoliitika osaks aastal 1999.\nTaustal oli idee sellest, et EL’il ja Loode-Venemaal on põhjust teha omavahel koostööd ja et mõlemad saaksid sellest kasu.\nSaadi aru, et koostöö tugevdamine on paras viis heaolu ja stabiilsuse lisamiseks terves Kirde-Euroopas.\nPõhja mõõtme osavõtjateks on EL’i liikmesriigid ja komisjon.\nVenemaa, Norra ja Islandi on partnerriigid.\nUSA ja Kanada vaadlejariigid.\n\nTeisi tähtsaid tegutsejaid on Põhja regionaalnõukogud: Läänemere riikide nõukogu, Artika nõukogu, Barentsi euroarktiline nõukogu, Balti ministrinõukogu, Põhjamaade ministrinõukogu ning rahvusvahelised finantsorganisatsioonid.\n\nPõhja mõõtme programmi peapiirkondi on majandus, inimkapital sh.\ntervise- ja sotsiaalküsimused, keskkonna- ja tuumaturvaküsimused, piiriülene ja regionaalne koostöö ning õigus- ja siseküsimused.\n\nKõrgemal tasandil Põhja mõõde on poliitika, mille abil EL’i tähelepanu on pööratud Kirde-Euroopa poole.\nKõrgemal tasandil Põhja mõõde on mõiste, mis esineb poliitilistes kõnedes ja on olnud hädavajalik erinevate finantsallikate avamiseks.\n\nPõhja mõõtmel ei siiski ole tähendust, kui see ei ilmne ka praktikas.\nPõhja mõõde on näha ka konkresetes ettevõtmistes, nagu partnerprojektides.\nNeid on kahte viisi: keskkonnapartnerlus asutati aastal 2001 ja sotsiaal- ja tervisepartnerlus aastal 2003.\n\nKeskkonnapartnerluse eesmärgiks on vee ja õhu puhastamine, kindla jäätme käitlemine keskkonnasõbralikumaks ja tuumajäätmete turvalisemale hoiule saamine Loode-Venemaal.\n\nKeskkonnapartnerluse projektide tänapäevane väärtus on umbes 1,2 miljardit eurot.\nKui sellele lisatakse esialgselt otsustatud lisaprojektide väärtus, tõuseb kogusumma umbes kuni 2 miljardi euroni.\n\nNii suure summaga teostatakse praegu meie lähiümbruses projekte, mis on tähtsad Eestile ja Soomele, ülejäänud EL’ile ja Venemaale.\n\nKeskkonnapartnerluse projektid finantseeritakse niimoodi, et algkapital tuleb partnerluse fondist kuhu EL’i komisjon, teised EL-riigid ning Venemaa, Norra ja Kanada on annetanud raha.\n\nPeaosa projektide finantsrahast ei ole aga annetus, vaid laen.\nLaen võetakse rahvusvahelistelt finantsorganisatsioonidelt ja laenu kasutavad vene poolsed partnerid, nagu kohalikud firmad ja regionaalnõukogud.\n\nPartnerluse esimene projekt, Peterburi loode veepuhastusjaam, on valminud sellel sügisel.\nTänu sellele esimesele projektile, on Läänemere jäätmekoormus tunduvalt vähenenud.\n\nKa esimesed tuumajäätmeprojektid on äsja alanud.\nNeed puudutavad Gremiha piirkonna tuumajäätmete säilitamist ning Murmanski piirkonna kiirguse valmisolekusüsteemi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('476e4f79-2fff-4dbc-9a74-1cbd42ec81ea', 'Põhja mõõdet läheb vaja ka tulevikus Venemaa kaasatulek loob endisest paremad eeldused Põhja mõõtme teostusele.\nSoome ja Eesti on selles töös teenäitajateks, Urmas Paet ja Erkki Tuomioja kirjutavad.\n\nPõhja mõõde sai EL’i välispoliitika osaks aastal 1999.\nTaustal oli idee sellest, et EL’il ja Loode-Venemaal on põhjust teha omavahel koostööd ja et mõlemad saaksid sellest kasu.\nSaadi aru, et koostöö tugevdamine on paras viis heaolu ja stabiilsuse lisamiseks terves Kirde-Euroopas.\nPõhja mõõtme osavõtjateks on EL’i liikmesriigid ja komisjon.\nVenemaa, Norra ja Islandi on partnerriigid.\nUSA ja Kanada vaadlejariigid.\n\nTeisi tähtsaid tegutsejaid on Põhja regionaalnõukogud: Läänemere riikide nõukogu, Artika nõukogu, Barentsi euroarktiline nõukogu, Balti ministrinõukogu, Põhjamaade ministrinõukogu ning rahvusvahelised finantsorganisatsioonid.\n\nPõhja mõõtme programmi peapiirkondi on majandus, inimkapital sh.\ntervise- ja sotsiaalküsimused, keskkonna- ja tuumaturvaküsimused, piiriülene ja regionaalne koostöö ning õigus- ja siseküsimused.\n\nKõrgemal tasandil Põhja mõõde on poliitika, mille abil EL’i tähelepanu on pööratud Kirde-Euroopa poole.\nKõrgemal tasandil Põhja mõõde on mõiste, mis esineb poliitilistes kõnedes ja on olnud hädavajalik erinevate finantsallikate avamiseks.\n\nPõhja mõõtmel ei siiski ole tähendust, kui see ei ilmne ka praktikas.\nPõhja mõõde on näha ka konkresetes ettevõtmistes, nagu partnerprojektides.\nNeid on kahte viisi: keskkonnapartnerlus asutati aastal 2001 ja sotsiaal- ja tervisepartnerlus aastal 2003.\n\nKeskkonnapartnerluse eesmärgiks on vee ja õhu puhastamine, kindla jäätme käitlemine keskkonnasõbralikumaks ja tuumajäätmete turvalisemale hoiule saamine Loode-Venemaal.\n\nKeskkonnapartnerluse projektide tänapäevane väärtus on umbes 1,2 miljardit eurot.\nKui sellele lisatakse esialgselt otsustatud lisaprojektide väärtus, tõuseb kogusumma umbes kuni 2 miljardi euroni.\n\nNii suure summaga teostatakse praegu meie lähiümbruses projekte, mis on tähtsad Eestile ja Soomele, ülejäänud EL’ile ja Venemaale.\n\nKeskkonnapartnerluse projektid finantseeritakse niimoodi, et algkapital tuleb partnerluse fondist kuhu EL’i komisjon, teised EL-riigid ning Venemaa, Norra ja Kanada on annetanud raha.\n\nPeaosa projektide finantsrahast ei ole aga annetus, vaid laen.\nLaen võetakse rahvusvahelistelt finantsorganisatsioonidelt ja laenu kasutavad vene poolsed partnerid, nagu kohalikud firmad ja regionaalnõukogud.\n\nPartnerluse esimene projekt, Peterburi loode veepuhastusjaam, on valminud sellel sügisel.\nTänu sellele esimesele projektile, on Läänemere jäätmekoormus tunduvalt vähenenud.\n\nKa esimesed tuumajäätmeprojektid on äsja alanud.\nNeed puudutavad Gremiha piirkonna tuumajäätmete säilitamist ning Murmanski piirkonna kiirguse valmisolekusüsteemi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bcbec82-31d4-438a-8442-ccbe088825ad', 'Põhja mõõdet läheb vaja ka tulevikus Venemaa kaasatulek loob endisest paremad eeldused Põhja mõõtme teostusele.\nSoome ja Eesti on selles töös teenäitajateks, Urmas Paet ja Erkki Tuomioja kirjutavad.\n\nPõhja mõõde sai EL’i välispoliitika osaks aastal 1999.\nTaustal oli idee sellest, et EL’il ja Loode-Venemaal on põhjust teha omavahel koostööd ja et mõlemad saaksid sellest kasu.\nSaadi aru, et koostöö tugevdamine on paras viis heaolu ja stabiilsuse lisamiseks terves Kirde-Euroopas.\n\nPõhja mõõtme osavõtjateks on EL’i liikmesriigid ja komisjon.\nVenemaa, Norra ja Islandi on partnerriigid.\nUSA ja Kanada vaadlejariigid.\n\nTeisi tähtsaid tegutsejaid on Põhja regionaalnõukogud: Läänemere riikide nõukogu, Artika nõukogu, Barentsi euroarktiline nõukogu, Balti ministrinõukogu, Põhjamaade ministrinõukogu ning rahvusvahelised finantsorganisatsioonid.\n\nPõhja mõõtme programmi peapiirkondi on majandus, inimkapital sh.\ntervise- ja sotsiaalküsimused, keskkonna- ja tuumaturvaküsimused, piiriülene ja regionaalne koostöö ning õigus- ja siseküsimused.\n\nKõrgemal tasandil Põhja mõõde on poliitika, mille abil EL’i tähelepanu on pööratud Kirde-Euroopa poole.\nKõrgemal tasandil Põhja mõõde on mõiste, mis esineb poliitilistes kõnedes ja on olnud hädavajalik erinevate finantsallikate avamiseks.\n\nPõhja mõõtmel ei siiski ole tähendust, kui see ei ilmne ka praktikas.\nPõhja mõõde on näha ka konkresetes ettevõtmistes, nagu partnerprojektides.\nNeid on kahte viisi: keskkonnapartnerlus asutati aastal 2001 ja sotsiaal- ja tervisepartnerlus aastal 2003.\n\nKeskkonnapartnerluse eesmärgiks on vee ja õhu puhastamine, kindla jäätme käitlemine keskkonnasõbralikumaks ja tuumajäätmete turvalisemale hoiule saamine Loode-Venemaal.\n\nKeskkonnapartnerluse projektide tänapäevane väärtus on umbes 1,2 miljardit eurot.\nKui sellele lisatakse esialgselt otsustatud lisaprojektide väärtus, tõuseb kogusumma umbes kuni 2 miljardi euroni.\n\nNii suure summaga teostatakse praegu meie lähiümbruses projekte, mis on tähtsad Eestile ja Soomele, ülejäänud EL’ile ja Venemaale.\n\nKeskkonnapartnerluse projektid finantseeritakse niimoodi, et algkapital tuleb partnerluse fondist kuhu EL’i komisjon, teised EL-riigid ning Venemaa, Norra ja Kanada on annetanud raha.\n\nPeaosa projektide finantsrahast ei ole aga annetus, vaid laen.\nLaen võetakse rahvusvahelistelt finantsorganisatsioonidelt ja laenu kasutavad vene poolsed partnerid, nagu kohalikud firmad ja regionaalnõukogud.\n\nPartnerluse esimene projekt, Peterburi loode veepuhastusjaam, on valminud sellel sügisel.\nTänu sellele esimesele projektile, on Läänemere jäätmekoormus tunduvalt vähenenud.\n\nKa esimesed tuumajäätmeprojektid on äsja alanud.\nNeed puudutavad Gremiha piirkonna tuumajäätmete säilitamist ning Murmanski piirkonna kiirguse valmisolekusüsteemi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17a217d1-5e67-4738-9eae-912c2f5b9553', 'Pöhja dimensiooni vajatakse ka tulevikus Pöhja dimensioon sai Euroopa Liidu (EL) välispoliitika osaks aastal 1999.\nTagaplaanil oli möte sellest, et EL ja Loode-Venemaal tasub teha koostööd, kuna see toob mölematele kasu.\nKoostöö tugevdamine on parim viis lisamaks heaolu ja stabiilsust kogu Kagu-Euuropas.\nPöhja dimensiooni osapoolteks on EL liikmesriigid ja komissjon.\nVenemaa, Norra ja Island on partnerriigid, Ameerika Ühendriigid ja Kanada vaatlejariigid.\n\nMuud tähtsad tegurid on Pöhja piirkondlikud nöukogud: Läänemere maade nöukogu, Arktika Nöukogu, Euroarktiline Barentsi nöukogu, Baltimaade Ministrite Nöukogu, nii Pöhjamaade Ministrite Nöukogu kui ka rahvusvahelised finantsorganisatsioonid.\nPöhja dimensiooni tegutsemisprogrammi pöhialad on majandus, inimkapital, kaasa arvatud tervise- ja sotsiaalküsimused, keskkonna- ja tuumaohutusküsimused, piiriülene ja regionaalne koostöö ning öigus ja siseasjad.\nKörgemal tasandil Pöhja dimensiooni vöib pidada poliitikaks, mille abil EL on pööranud oma tähelepanu Kagu-Euroopasse.\nKörgema tasandi Pöhja dimensioon on termin, mis esineb poliitilistes könedes ja on olnud hädavajalik finantseerimisallikate avamisel.\nPöhja dimensioonil ei ole sel juhul tähtsust, kui see ei väljendu argielus.\nPöhja dimensioonil on konkreetsed projektid, näiteks partnerlusprojekt.\nNeid on kaks: keskkonna partnerlus rajati aastal 2001 ja sotsiaal- ja tervisepartnerlus aastal 2003.\nVenemaa kaasamine projekti loob endisest paremad vöimalused Pöhja dimensiooni toimingule.\n\n"Soome ja Eesti vöivad olla sellelaadses töös teenäitajateks", kirjutavad Urmas Paet ja Erkki Tuomioja.\nKeskkonnapartnerluse eesmärgiks on vee- ja öhupuhastus, samuti tahkete jäätmete keskkonnasöbralik käsitlemine ja tuumajäätmete paigaldus turvalisemasse kohta Loode-Venemaal.\n\nKeskkonnapartnerlusprojekti praegune väärtus on umbes 1,2 miljr eurot.\nKui siia veel lisada algselt planeeritud lisaprojektide hind, kogusumma väärtuseks tuleks 2 miljr eurot.\nNii suure summa abil teostatakse lähipiirkonnas projekte, mis on tähtsad nii Eestile kui ka Soomele, kogu EL-le ja Venemaale.\nKeskkonnapartnerluse projektid rahastatakse sel viisil, et algkapital saadakse/tuleb partnerite vahel loodud fondist, kuhu EL komissjon ja hulk EL maid ning liskas sellele Venemaa, Norra ja Kanada on investeerinud raha.\nSuurim osa projektide rahastusest ei ole siiski investeeringuraha, vaid laen.\nLaenu vöetakse rahvusvahelistest organisatsioonidest ja Venemaa ettevötetelt, nagu näiteks kohalikest ettevötetest ja Venemaa piirkondlikust ja kohalikust valitsusest.\nPartnerluse esimene projekt, Sankt-Peterburi löunaosa veepuhastusjaam, valmis selle aasta sügisel.\nTänu sellele projektile väheneb märkimisväärselt Läänemere jäätmete ülekoormus.\nEsimesed tuumajäätmete projektid on samuti tasapisi hakanud arenema.\nNeed on seotud Gremihi piirkonna tuumajäätmete säilitamisega ja Murmanski piirkonna kiirguse süsteemiga.\nSotsiaal- ja tervisepartnerluse abil püütakse kordineerida ja töhustada nakkushaiguste ning ebatervisliku eluviisiga seotud haiguste vastaseid toiminguid ning vähendada sotsiaalprobleemidest tingitud ohte.\nLoode-Venemaa on alustanud juba seoses Barentsi piirkonnavahelise koostöölepinguga mitmekülgse hiv- ja aidsiprogrammi, mida avardatakse nüüd ka Baltimaadesse.\nJärgnevalt vöetakse objekti alla tervisehoid ja vangide tervislik olukord.\nLiiklusest ja logistikast vöiks tulla kolmas partnerlusprogramm.\nKöikidele maadele nii Läänemere piirkonnas kui ka kaugemal Euroopas oleks sellest kasu, et kaubavahetus muutuks paremaks ja sellega seotud bürokraatia väheneks.\nSellise partnerlusega seotud programmid vöiksid olla näiteks piiriületuspunktide paremaks muutmine, logistikavörkude ja tollitöö lihtsustamine ja kaubaveo turavlisuse lisamine.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc589bb4-3fbf-484c-a5c5-a16512a1fb6c', 'Põhjadimensiooni vajatakse ka tulevikus Põhjadimensioonist sai ELi välissuhete poliitika osa aastal 1999.\nTaustaks oli mõte, et EL-l ja Loode-Venemaal on põhjust omavahelise koostöö tegemiseks ja et mõlemad lõikavad sellest kasu.\nSaadi aru, et koostöö tugevdamine on parim viis heaolu ja stabiilsuse lisamiseks kogu Kirde-Euroopas.\nPõhjadimensiooni osapooled on ELi liikmesriigid ja Euroopa komisjon.\nVenemaa, Norra ja Island on partnerriigid, Ühendriigid ja Kanada vaatlejad riigid.\nTeised tähtsad tegutsejad on põhjala piirkondlikud nõukogud: Läänemeremaade Nõukogu, Arktika Nõukogu, Barentsi Euro-Arktika Nõukogu, Balti Ministrite Nõukogu ja Põhjamaade Ministrite Nõukogu ning rahvusvahelised finantsorganisatsioonid.\n\nPõhjadimensiooni tegevuskava peamised alajaotused on majandus, inimkapital, sh tervise- ja sotsiaalküsimused, keskkonna- ja tuumaohutusküsimused, piiriülene ja regionaalne koostöö ning justiits- ja siseküsimused.\nÜlatasandil on põhjadimensioon poliitika, mille abil on Euroopa Liidu tähelepanu suunatud Kirde-Euroopale.\nÜlatasandi Põhjadimensioon on mõiste, mida kasutatakse poliitilistes kõnedes ja mis on olnud hädavajalik mitmesuguste finantseerimisallikate avamiseks.\n\nKuid Põhjadimensioon on siiski tähtsusetu, kui see ei avaldu ka praktikas.\nPõhjadimensioon avaldub ka konkreetsete projektidena, näiteks partnerlusprojektidena.\nNeid on kaks: keskkonnapartnerlus loodi 2001. aastal ning rahvatervise ja sotsiaalse heaolu partnerlus 2003. aastal.\nKeskkonnapartnerluse eesmärk on vee ja õhu puhastamine, tahkete jäätmete keskkonnasõbralikum käitlemine ning tuumajäätmete turvalisem ladustamine Loode-Venemaal.\nKeskkonnapartnerluse projektide praegune maksumus on umbes 1,2 miljardit eurot.\nKui sellele lisada ka kavandatavate lisaprojektide maksumus, tõuseb kogumaksumus umbes 2 miljardi euroni.\nNii suure summaga realiseeritakse praegu meie lähipiirkondades projekte, mis on olulised Eestile ja Soomele, kogu ülejäänud Euroopa Liidule ja Venemaale.\n\nKeskkonnapartnerluse projektide rahastamine toimub nii, et seemneraha tuleb partnerluse toetusfondist, kuhu Euroopa Komisjon ja hulk ELi liikmesriike ning Venemaa, Norra ja Kanada on teinud annetusi.\n\nSuurem osa projektide finantseeringutest ei pärine siiski toetusfondist, vaid on laenuraha.\nLaenud saadakse rahvusvahelistelt finantsasutustelt ja vene asutused, nagu kohalikud ettevõtted, regionaalsed ja kohalikud omavalitsused, on laenude võtjateks.\nPartnerluse esimene projekt, Peterburi edelapoolne veepuhastusjaam, on valminud sellel sügisel.\nJuba tänu sellele esimesele projektile väheneb Läänemere saastekoormus tunduvalt.\nÄsja on käivitunud ka esimesed tuumajäätmete-alased projektid.\nNeed puudutavad Gremihha piirkonna tuumajäätmete ladustamist ning Murmanski piirkonna kiirreageerimissüsteemi kiirgusohu ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18ace390-6d22-4df5-a01c-0e27a52b69b7', 'Meeles paistev päike Millepärast täidab haakrist inimesed hirmuga, aga teise massimõrva sümbool, sirp ja vasar, ajab inimesed naerma?\n\nHolokausti käsitlemise käivitumisele olid head eeldused pärast 1940-ndeit aastait.\nJuutidel oli juba olemas viis, millega väljendada genotsiidide ja rõhumise tekitatud häda, nagu Mikael Enckell märkib Imbi Paju raamatus Tõrjutud mälestused (2006).\nAntisemitismi ohvrid olid juba osa laiast tradititsioonist, millel on oma kaanon, Biibel kaasaarvatult.\nJuutide genotsiidile on 40-ndatest aastatest saadik olnud oma piibellik nimetus, shoa.\nPraegu teatakse holokaustist üldiselt, ja sellest kirjutavad juba holokausti läbi elanute lapselapsed.\n\nNõukogude Liidus toimunud rahvate sunnitud ümberasutamist hakati nimetama küüditamisteks alles 90-ndatel, ja Nõukogude Liidu poolt okupeeritud maade ajalugu loetakse läänes ikka veel tihti nõukogude narratiivi läbi.\n\nKuigi endistes idabloki riikides on ilmunud palju nõukogude terrorit käsitlevat memuaarkirjandust, noore põlvkonna kirjanikud on tahtnud liita oma teosed vangilaagrikirjanduse genre asemel humoristlikusse idanostalgiasse ehk ostalgiasse.\nSee ongi kerge, sest nõukogude huumor on olnud iseenda liigiks nii Läänes kui ka Idas.\nOstalgiasse liitumine toob kirjanikule laia lugejaskonna ja ka rahvusvaheline populäärsus on tagatud.\nKa lugeja, kes suhtus Nõukogude Liidusse sõbralikult, ei pea ebameeldivaid tundeid läbi elama - nooruse mälestusi ei ole tehtud mustaks, vaid uuesti kullatud.\n\nMiks on ostalgia atraktiivsem ja ka meediale ahvatlevam kui vangilaagrikirjandus, mille ajalugu on siiski pikem, alates juba Tšehhovi Sahalinist (1895)?\n\nKuna ajalugu on alati võitjate ajalugu, kaotanute tegudest on suudetud rääkida.\nHitleri tegud ja natsionaalsotsialism on mõistetud hukka, ja neid on käsitlenud lugematud filmid ja raamatud ümber maailma.\n\nNõukogude Liit ei kaotanud Teist maailmasõda, ja sellepärast on selle poolt okupeeritud maade seisund teine kui Saksamaa, mis pidi ja ikka peab oma minevikku iseendale ja teistele selgeks tegema.\nSaksa selgitab kiire tempoga ka oma suhet Ida-Saksamaaga, ja ostalgia on viimaks hakanud saama ka kriitilist kuju - võibolla on sakslastel rohkem vahendeid, et oma suhet kommunismiga käsitleda, sest nad on pidanud oma natsiminevikuga väga palju tegelema.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b6e441e-5c2d-4929-aad2-32582ebabcad', 'Mötetes särav päike Miks haakrist tekitab inimestes jubeduse tunde, kuid teine massimörva sümbol, sirp ja vasar, paneb inimesed naerma?\n\nHolokausti selgitamisprotsessi käivitumisel oli hea lähtekoht pärast 1940-ndaid aastaid.\n\nJuutidel oli juba tapa väljendamaks genotsiididega ja tagakiusamisega kaasnenud kannatusi, millele Mikael Enckell juhib tähelepanu Imbi Paju raamatus "Törjutud mäelstused" (2006).\n\nAntisemitismi ohvrid moodustasid suure osa traditsioonist, millel oli oma kaanon, kaasa arvatud piibel.\n\nJuutide genotsiidil on olnud oma piibellik nimi, shoa, alates 1940-aastatest.\n\nTänapäeval on holokaust üleüldiselt omaks vöetud ja sellest kirjutavad juba holokausti läbielanute lapselapsed.\n\nNöukogude Liidu poolt sundviisil läbi viidud rahvastiku ümberpaigutusi hakati nimetama küüditamiseks alles 1990-aastatel, ja Nöukogude Liidu poolt okupeeritud maade ajalugu loetakse läänemaades nöukogude-aegse narratiivi kaudu.\n\nKuigi endistes idabloki maades on ilmunud rohkelt nöukogude-aegset terrorit käsitlevaid memuaare, noorema pölvkonna kirjanikud on tahtnud lisada koonduslaagri kirjandusliku zanri asemel nostalgilist ja humoorikat idanostalgiat.\n\nSee ongi üpris kerge, kuna nöukogude-aegset huumorit on juba aastakümneid peetud omaette zanriks nii lääne-kui ka idamaades.\n\nIdanostalgia moodustab suure osa kirjaniku lugejaskonnast ja poolehoid on tagatud ka rahvusvahelisel tasemel.\n\nLugeja, kes on suhtunud Nöukogude Liitu söbralikult, ei pea kogema ebameeldivaid tundeid - nooruse mälestusi ei ole rüvetatud, vaid neid on hakatud rohkem väärtustama.\n\nMiks idanostalgia on köitvam ja meedia poolt rohkem juhitavam kui koonduslaagreid käsitlev kirjandus, millel on siiski pikem ajalugu, juba Tsehhovi romaan Sahalin töestab seda.\n\nKuna ajalugu väärtustab üksnes vöitjamaade ajalugu, on siiski räägitud ka kaotajate maade tegudest.\n\nHitleri tegevus ja rahvuslikku sotsialismi on möistetud hukka ja kogu maailm on käsitlenud neid teemasid arvukates filmides ja raamatutes.\n\nNöukogude Liit ei olnud II ms kaotaja pool ja seepärast on olnud NL poolt okupeeritud maade olukord teine kui Saksamaa, kes on jätkuvalt pidanud vöitlema oma minevikuga.\n\nSaksamaa klaarib hoogsalt suhteid Ida-Saksamaaga, ja idanostalgia on viimaks ometi omandanud kriitilised vormid - vöib olla sakslastel on rohkem vahendeid käsitlemaks oma suhtumist kommunismi, kuna nad on pidanud tegema nii palju tööd natsiliku mineviku kallal ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55610202-ef36-4410-8e41-8f9f170f483b', 'Meeles mõlgub päike Miks massimõrva sümbolina olev haakrist tekitab meis õudust, kuid sirp ja vasar ajab naerma?\n\nHolokausti lahendusprotsessi käimalükkamiseks olid olemas kõik eeldused pärast 1940. aastaid.\n\nMikael Enckell nendib Imbi Paju "Tõrjutud mälestused" (2006) raamatus, et juutidel oli juba viis, väljendamaks massimõrva ja rõhumise põhjustatud nördimust.\n\nAntisemitismi ohvrid olid osa ulatuslikku juudi tarditsiooni koos kaanoni ja Piibliga.\n\nAlates 1940. aastast on holokausti Piibli nimetus olnud shoah .\n\nTänaseks on holokausti laialdaselt teadvustatud ning sellest kirjutavad holokausti kogenute / (ohvrite) lapselapsed.\n\nNõukogude Liidu rahva asumisele saatmist on hakatud nimetama küüditamisteks alles 90. aastatel ning okupatsiooni all olnud maade ajaloost loetakse suures osas Nõukogude narratiivi mõju all.\n\nVaatamata sellele, et endistes idablokimaades on ilmunud hulgaliselt Nõukogude terrorismi käsitlevat mälestuskirjandust on noorema generatsiooni (põlvkonna) kirjanikud soovinud liigitada vangilaagreid käsitleva loomingu humoorika alatooniga (n)ostalgia kategooriasse.\n\nKuid see on lihtne, kuna Nõukogude huumor on olnud nii läänes kui ka idas omaette kirjanduse liik.\n\n(N)ostalgiat rõhutava kirjaniku lugejaskond on ulatuslik ja ka rahvusvaheline populaarsus on tagatud.\n\nNõukogude Liitu sõbralikkusega suhtuv lugeja on prii ebameeldivuse tundest, kuna nooruspõlve mälestusi ei rüvetata vaid kullatakse üle.\n\nMiks on minevikuihaldus kaasakiskuvam ja äratab meedias rohkem huvi kui pikema ajalooga- alates Tšehhovi "Sahhalini saarest" (1895) vangilaagreid käsitlev kirjandus?\n\nSellepärast, et ajalugu on alati võitjate kirjutatud ning kaotajate tegudest vaikidakse.\n\nHitleri kuriteod (tegevus) ja rahvussotsialism on hukka mõistetud ning leidnud kajastust lugematutes linateostes ja raamatutes ümber maailma.\n\nKuna Nõukogude Liit ei kaotanud Teist maailmasõda on (Nõukogude) okupatsiooni all kannatanud maade olukord teine kui Saksamaa, keda jäävad minevikuvarjud jälitama.\n\nSaksamaa on lepitamas suhteid Ida-Saksamaaga ning ostalgiasse osatakse lõpuks kriitilise pilguga pilguga suhtuda.\n\nIlmselt sakslased oskavad suhtuda kommunismi pädevusega, kuna nad on olnud sunnitud natsimineviku kallal ohtralt juurdlema.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0aefb281-4de8-4eb1-b193-c25fe85b1511', 'Meeles särav päike Miks haakrist täitab inimesed hirmuga, aga teine massimõrvade sümbol, sirp ja vasar, ajab inimesed naerma?\n\nHolokausti selgitusprotsessi käivitumisel oli pärast 1940-ndaid aastaid head lähtekohad.\nJuutidel oli juba olemas eksisteeriv viis väljendada genotsiidide ja represseerimise kaasatoodud valu, nagu Mikael Enckel nimetab Imbi Paju kirjutatud raamatus Tõrjutud mälestused (2006).\nAntisemitismi ohvrid olid juba osa laiemast traditsioonist, millel oli oma kaanon kaasaarvatud Biibel.\nJuutide genotsiidile on olnud biiblipärane nimetus, shoa, alates 40-ndatest aastadest.\nHolokaust on tänapäeval üldiselt omandatud mõiste ja sellest kirjutavad juba holokausti läbielanute lastelapsed.\n\nNõukogude Liidu poolt korraldatud rahvade sundteisaldamine nimetati aga alles 1990-ndate aastadel küüditamiseks ja Nõukogude Liidu poolt okupeeriutd riikide ajalugu loetakse Läänes ikka veel nõukogu ajalookontseptsiooni järgi.\n\nHoolimata sellest, et paljudes endistes idablokiriikides on ilmunud palju mälestuskirjandust nõukogu terrori kohta, on noorema põlvkonna kirjanikud tahtnud seostada oma teosed vangilaagrikirjanduse žanre asemel nostalgilise ja huumorimeelse Ida-Saksa nostalgiaga.\nSee on kerge valik, kuna nõukogude huumor on olnud aastaid oma liik nii Läänes kui ka Idas.\nIda-nostalgiaga seondumise abil saab kirjanik laiema lugejaskonna ning ka rahvusvaheline populaarsus on kindlam ega söbralikult Nõukogude Liidusse suhtunud lugeja pea tunnetama igavaid tundeid, sest nooruse mälestusi pole ära määritud vaid uuesti kullatud.\n\nMiks Ida-Saksa nostalgia tõmbab rohkem poole ja on rohkem seotud meediaga kui vangilaagrikirjandus, millel on siiski olemas pikem ajalugu alates Tšehovi Sahalinist (1895)?\n\nKuna ajalugu on alati olnud võitjate oma ajalugu, on kaotajate tegudest suudetud rääkida.\nHitleri teod ja natsism on mõistetud süüdi ja neid on käsitletud filmides ja raamatudes igal pool maailmas.\n\nNõukogude Liit polnud kaotajaks teises Maailmasõjas ja selle tõttu Nõukogude Liidu poolt okupeeritud riigid on teises olukorras kui Saksamaa, kes pidi ja peab veelgi maadlema oma ajalooga.\nSaksamaa selgitab suure kiiruga oma suhteid ka Ida-Saksamaaga ja Ida-Saksa nostalgia on hakanud lõpuks saama ka kriitilisi vorme.\nÄkki sakslastel on võib-olla rohkem meetodeid käsitleda oma suhed kommunismi, kuna nemad on pidanud tegelema nii palju oma natsiminevikuga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2cbac8f-5c4f-4d83-aa7a-e5de69100f94', 'Olümpiaad on mitmevooruline ainevõistlus, millel osalemine eeldab vastava kooliastme ainekava põhjalikku tundmist.\nVäga heade tulemuste saavutamiseks olümpiaadil tuleb õpilastel eelnevalt teha ka iseseisvat tööd, sest osa ülesandeid on koostatud erialase kirjanduse põhjal.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21d65366-57ff-461c-b7eb-8ab2a20c1ded', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c5120a7-d1bb-4d74-94e6-1c7c1924b0e8', 'Kui raske on noor olla?\n  Sellele küsimusele on väga raske ühiselt vastata.\nÜheksateist aastat... Elu õitsemise aeg, unistuste aeg, esimese armastuse aeg.\nSel ajal noor inimene esmaselt proovib ennast "täiskasvanute elus",  kuid praktiliselt ta ise on juba täiskasvanu.\nÜheksateistaastastel lapsepõlv vahetub noorpõlvega.\nTulevad uued mured ja uued rõõmud.\nSel ajal hakkab noor inimene mõtlema oma tuleviku peale.\nTäiskasvanud inimesed arvavad, et üheksateistaastaste noorukite elu on kõige rõõmsam ja lihtsam.\nNoorukite probleemid ei ole küpses eas täiskasvanud  inimestele väga olulised, kuna nad ise iga päev lahendavad oma probleeme.\nKuid tegelikult see ei ole nii.\nVanemad ei mõista kunagi täielikult oma lapsi.\nMinu arvates, üheksateist aastat on kõige probleemsem ja keerulisem vanus.\nSelle vanuse probleeme ma püüan näidata Nirti teose alusel "Ja anna meile andeks meie võlad... ". Peategelane Lilit on kasvanud maal - vaesuses ja alkohoolikust isa võimu all.\nLiliti lapsepõlv oli palju raskem, kui mõne tavalise eesti lapse elu ja seetõttu tema noorpõlv ka.\nTa pidi töötama palju rohkem, kui mõni meist, et sisse astuda ülikooli, et saada edukaks inimeseks.\n\nAga noor olla on tänapäeval keeruline, vaatamata sellele, kui palju raha sul on.\n\nTavaliselt üheksateistaastasena me lõpetame keskkooli.\n\nKoolilõpetaja ees on väga tõsised küsimused: milline on tema tulevik, kus ja kuidas elada, millega tegeleda?\nMeie elame kiiresti areneval ajal, kus igaüks saab kasutada arvutit ja internetti.\nMeie Eesti riik ei ole väga suur,  kuid meil on võimalus igal pool õppida, kuna oleme Euroliidus.\nSelleks, et endale ette kujutada oma tulevikku, on vaja teada mida endast kujutab Euroopa Liidu kodanik.\nNing mida on vaja meil, noortel ette võtta, et saada tõeliseks Euroopa Liidu kodanikuks.\nSee tulevik on kättesaadav tavaliselt nendele, kes elavad kas pealinnas või omavad rohkem materiaalseid vahendeid.\nNendel, kes on sündinud maal, on raske isegi minna õppida pealinna või teise suurde linna, kus asub ülikool.\nLilit lõpetas kooli üsna hästi, ta luges väga palju alates sellest ajast kui ta oli väike.\nTalle meeldis lugeda.\nTema eksami tulemused ja tunnistus lubasid tal sisse astuda ilma suure võitluseta.\nSuurem probleem tema jaoks oli teenida söögiraha ning korterirendi raha.\nMuidugi meie kangelane leiab seda raha väga vastiku viisiga - petmisega ja varastamisega.\nNii suur oli tal soov edasi õppida.\nNoor olla on väga keeruline.\n\nMilline on kaasaagne Euroopa Liidu kodanik?\n Ma arvan, et kõige pealt ta peab olema kõrgelt haritud inimene.\nSee tähendab, et noorel inimesel peab olema oma kindel kuju ja imidž, mis garanteerivad edu.\nHaridust me saame koolist, ülikoolist, kuid tegelikult õppida tuleb terve elu.\nPaljud räägivadki sellest, et õppida tuleb pidevalt.\nEi tohi rahulduda esimeste saavutustega, tuleb minna edasi, tuleb pidevalt areneda.\nKaasaegne elu on väga keeruline.\nVäga tihti juhtub, et inimene peatub oma arengus, teda ei huvita viimased avastused ja tulemuseks võib olla, et tema karjäär ei arene või ta kaotab oma töö.\nEdu on garanteeritud suure tahtejõuga isikule, kes pidevalt harib ennast ja palju töötab.\nNirti teose peategelane Lilit astudes ülikooli ei lõpeta oma arendamist.\nTa alles hakkab õppima elama suures linnas.\nKuigi see linn ei ole nii suur nagu Tokio, New York või Moskva, aga pärast maaelu, kus iga naaber on tuttav ja kõik teavad mis toimub teises majas, võtab harjumine sellega aega.\n\nTuleb harjuda, et inimesed, kes elavad ühes trepikojas ei tea üksteist.\nSuures linnas elu on väga karm, see on pidev eluvõitlus.\nTuleb õppida teenima raha, tuleb õppida iseseisvalt lahendama probleeme.\nMe peame õppima terve elu, elukogemust saab ka õppimise teel ja see ei ole alati lihtne.\n\nKui sa tahad saada kaasaegse Euroopa kodanikuks, pead sa vastama Euroopa kodaniku imidžile: olema edukas, aktiivne ning hariutud.\n Selleks on vaja teada mitte ainult Eesti riigikeelt, vaid ka Euroopas kasutusel olevaid keeli.\nMa olen kindel, et me peame oskama suhelda teiste inimeste-ga, meil peab olema omavaheline dialoog.\n\nArvan, et peamine, mis meil veel puudub on suhtle-mise kultuur.\nIgaüks peab aru saama, et kui on soov mõista teist inimest, saab alati andestada.\nOskus suhelda teiste inimestega võib väga kõvasti aidata.\nNäiteks Nirti teose peategelane Lilit sai endale töö toimetuses tänu tema oskusele suhelda inimestega.\n\nMa arvan, et iga põlvkond jätab oma elujäljed maal kas oma tegevusega või endast hea mälestusega.\nKaasaegses ühiskonnas on ka eredaid huvitavaid isikuid, kes on oma põlvkonna paremad esindajad.\nMe vaimustume neist, me austame neid.\nMeie väikses riigis on isikuid, keda võtavad eeskujuks meie noored.\nMind ja minu kaasaegseid vaimustab Eesti tipp-spordlase Erki Noole elu.\n\nTema elu eesmärgiks oli olümpiamedal, mida ta saavutas Sidnei Olümpiamängudel, millega tõi kuulsust meie Eesti riigile.\nErki Noolel on meie riigis palju austajaid.\nSama tuntud meil Eestis on suusataja Kristina Šmigun.\nMitmel korral tõi ta oma võitudega Olümpiamängudel ja Maailma Võistlustel kuulsust meie Eestmaale.\nMa tegelen ka spordiga.\nMinu sõprade seas on palju noormehi, kes tahaks korrata või isegi ületada meie kangelaste saavutusi ja võita Olümpiamedaleid, millega tuua kuulsust meie Eesti riigile.\nMa usun, et nende unistused täituvad.\n Paljud meist tahavad õppida ja töötada Eestis, et aidata Eestit arenemises.\nÜlaltoodud tuntud isikud saavutasid oma eesmärgi ausal teel.\nAga mitte kõigil ei ole võimalust saavutada oma eesmärki ausalt.\nNirti teose "Ja anna meile andeks meie võlad" peategelane Lilit võiks olla kahekümne esimese sajandi eeskuju nendele, kes on sündinud vaesuses.\nTa on sihiteadlik inimene, ta ei muretse oma au eest, tal ei ole teist valikut, kuna ta muretseb oma karjääri pärast.\nTa unustas oma pere, oma õe.\nMe ei saa seda inimest nimetada heaks, ausaks ega tähelepanelikuks.\nAga Lilit on omapärane lootus nendele, kes elab vaesuses, suurest linnast kaugel, kes tahab saada edukaks inimeseks, kes on tähtis ühiskonnas.\nNendele on Lilit suurepära-ne eeskuju.\nJa see eeskuju näitab, et noorte elu ei ole lihtne.\n\nMinu elus on kindel eesmärk.\nMinu unistus on õppida Tartu Ülikoolis arstiteaduskonnas ning saada arstiks, et ravida inimesi.\nMa tahan olla kasulik oma ühiskonnale.\nMa näen, et kaasegses elus on veel väga palju lahendamata probleeme, eriti sotsiaalvaldkonnas ja meditsiinis.\nMeie ühiskonnas on raske elada vanadel ininmestel, puuetega inimestel.\nMa loodan, et saan neid aidata.\nMa arvan, et selliseid noori on väga palju meie ühiskonnas.\nOn nad valmis juba täna lahendama elulisi probleeme.\nMinu seisukohalt, tänapäevastel noortel on selleks piisavalt jõudu ja soovi.\nPeale majanduslikke ja globaalseid probleeme on meil alatised probleemid,  näiteks vanemate ja laste vahel, mida me peame lahendama oma igapäevases elus.\nÜheksteistaastastel  noortel ägenevad suhted vanematega.\nVanemad tahavad veel mõjutada oma lapsi,  kuid lapsed juba ei taha alluda.\nAsi ei ole selles, et vanemad ei mõista oma laste soove ning maitseid.\n  Väga tihti lapsevanemad, tuginedes oma elu kogemustele, otsustavad ise , mida peab üheksateistaastane laps tegema ja kus õppima.\nTulemusena on raske omavaheline perekondlik konflikt.\nVäga tore, kui vanemad ja lapsed leiavad sellest väljapääsu.\nSeda enam, et vene keelt kõnelevates perekondades paljud lapsevanemad on tänapäeval töötud ning ei valda vajalikus mahus riigikeelt.\n\nSellised lapsevanemad vajavad toetust  ja seda toestust saab anda noor põlvkond, nende lapsed.\nMitte tüüpiline konflikt oli ka meie peategelasel.\n\nVanematel oli ükskõik, kuidas ta oma elu korraldab,  isa haavas teda kogu aeg, ütles et temast elus midagi ei saa.\nPärast kui Lilitil oli juba kindel töökoht (ta töötas toimetuses) ja ta külastas oma vanemaid, ema arvas, et tema tütar on tavaline tehasetöötaja, et ta ei teinud endale eriti mingit karjääri.\nSelle pärast Lilit ongi põgenenud oma perest linna, sellest ükskõiksusest.\nÜkskõiksus on tänapäeval üks levinutest probleemidest ja noortel on ka raske seda vältida.\nNirti teose peategelane Lilit ei ole nendest, kes mõtleb lähedastest.\nElu on õpetanud teda tungima raskustest läbi hoolimata teistest inimestest.\n\nTema eesmärk ei olnud aidata teisi, ta tahtis enda elu korraldada, põgeneda vaesusest.\nLapsed, kes saavad vanemate armastust, on õnnelikud ja pärast elus nendel ongi soov teisi aidata, arendada oma ühiskonda, teha seda maailma natuke paremaks.\nLilit ei saanud armastust, isa peksis teda, ema ei suutnud teda mõista ja aidata.\nLilit on enesearmastaja ning tema vanemate elu eriti ei huvita teda.\nNii paljust peab mõtlema noor, tema elu ei ole lihtne.\n\nÜheksateist aastat on ka esimese armastuse aeg.\nEsimene armastus on suur emotsionaalne vapustus, olenemata sellest on ta kirglik armumine või esimene ja viimane armastus terveks eluks.\nHästi kui esimene armastus on vastastikune tunne, kuid kahjuks see ei pruugi alati niimodi olla.\n\nPaljudel esimene armastus on vastamatu tunne, millel võivad olla haledad  tagajärjed.\nTihti noor inimene ei julge oma tundeid avaldada ja tema esimesest armastusest ei saagi keegi teada.\nAga ebaõnnestunud esimene seksuaalne kogemus võib edaspidi põhjustada põhjendamatu hirmu intiimsete suhete ees.\nLilit ei ole erand.\nTal olid suured lootused esimesele seksuaalsele kogemusele, aga kõik juhtus kiiresti, räpaselt ja valulikult.\nTema esimene armastus ei olnud vastastikune, noormees põgenes maalt esimesel võimalusel ja ei olnud kunagi enam kirjutanud ega helistanud talle.\nPisaraid oli palju, aga mis teha, keegi ei öelnud talle, et noor olla on raske.\n\nSeega üheksateist aastat on tingimata "raske" vanus.\nVäga paljudest asjadest saab teada esmakordselt, väga paljudest ei tea veel midagi...   Probleemide lahendamine vajab palju tarkust ja elujõudu.\nVaatamata sellele noorus on kõige parem aeg inimese elus.\nElada sel ajal on väga huvitav.\nKõik muutub väga kiiresti.\nPalju tundmatut ja huvitavat ootab sind ees.\nTulevikku meie kujutame ette rõõmsana ja õnnelikuna.\nRomaan "Ja anna meile andeks meie võlad... " on realistik ja näitab noore elu põhjalikult ja tõepäraselt, miski ei ole käest ära lastud.\n\nJa see raamat näitab rohkem, kui mõni teine, et noor olla on tänapäeval nii keeruline... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca074c68-a90f-4e2f-8c43-5d23b2e93ce6', 'Mina olen kaheteistkümnenda klassi õpilane ning praegu, ka seda lauset kirjutades, ma proovin ehitada enda jaoks paremat tulevikku ning rajada teed iseseisvaks eluks.\nMinu tulevik on veel pilvine, kuid ühes asjas olen ma kindel - oma elus ma tahan olla õnnelik.\nSarnaselt mõtlevad minu klassikaaslased, teiste koolide õpilased, noored igast Eesti riigi maakonnast.\nKõik, mida me noored teeme, me teeme selleks, et õnnelikuks saada.\nÕnnelikuks mitte täna õhtul, homme või järgmisel esmaspäeval.\nÕnn inimese jaoks on see, kui oma eluloojangul saad tagasi vaadata ja öelda: "Mina olen endaga rahul, minu elu on olnud täisväärtuslik, ma olen õnnelik ja koos minuga on seda olnud ka minu lähedased.\n" Õnnelik inimene on see, kes saab ennast teostada, valida enda jaoks sellise eriala, mille jaoks on just tema loodud; õnnelik inimene on see, kes omab kindlustunnet homse päeva suhtes ning kes elab pilvitu taeva all; kes armastab ja keda armastatakse - see on õnnelik.\nMuidugi, minu ja paljude teiste noorte jaoks on küsitav, kas me saame kuidagi mõjutada oma saatust ning kas meie ise otsustame oma tuleviku üle.\nSee küsimus on raskusi tekitav mitte ainult noortele, vaid kõikidele inimestele.\nKui oleks sellele küsimusele kindel jaatav vastus, siis igaühel oleks kindlus - kui teen tööd, pingutan ja näitan ennast paremana - siis saan raudselt õnnelikuks.\nKui võiks küsimusele kahtluseta vastata - ei, sinu saatus on sinust mitte sõltuvate nähtuste poolt tingitud - siis ei peaks inimene oma edu nimel kontsentreeruma ja töötama, temast ju midagi ei sõltu.\nSarnane küsimus inimeste võimekuse kohta oma saatuse üle otsustada on püstitatud ka demokraatliku ühiskonna peatunnusega - valimistega.\nKa Eesti riigis märtsis 2011 toimuvad Riigikogu valimised, kus inimesed peavad reeglina valima parema või vasaku maailmavaate vahel.\nParema tiiva erakonnad toetavad põhimõttet, et inimestele peab andma õnge, et ta saaks ise kala püüda.\nVasakpoolsed erakonnad tahavad põhimõtteliselt seda kala inimese jaoks püüda.\nIgal ühel on omad poliitilised maailmavaated, kuid kõiki valijaid ja poliitikuid, kodanikke ja elanikke, noori ja täiskasvanuid ühendab üks eesmark - püüda kala, mida meie oleme harjunud õnneks nimetama.\nSee suurejooneline siht häirib ka maapoissi Dimat, Marje Ernitsi noorsooromaanist "Hei, Dima!\n". Kas ta saab ise muuta oma elulaadi?\nKas on ta suuteline võistlema ühiskonna poolt pandud takistuste vastu oma armastuse nimel?\nKas igaüks on oma õnne sepp?\n\nÜhelt poolt küll ei saa inimest nimetada oma õnne sepaks.\nInimese võimalused on piiratud, kuid samal ajal tema tahtmised ja eesmärgid, mis tema arvates aitavad tal õnnelikuks saada, võivad olla lõpmatud ja isegi ebareaalsed.\nTänapäevane ühiskond reeglina peab tagama igale inimesele õnneliku elu, mitte asjatult tänast riiki ei nimetata heoluriigiks, kuid samal ajal see riik seab inimese ette takistusi ning piirab teatud mõttes tema võimalusi.\nDima jaoks õnn peitub tema tunnetes Mirja vastu.\nTa ei saa ise aru, milline side on nende vahel tekkinud, kuid on kindel ühes asjas: ilma Mirjata ta tunneb ent kadununa, õnnetuna.\nMirja tunded Dima vastu on sarnased, kuid tema saab oma tunnetest aru veel halvemini.\nVaatamata vastastikustele tunnetele, Dima peab leppima sellega, millega lepivad paljud noored tänapäeval - tema võimalused on piiratud.\nSee ei ole Dima otsusatada, et tema ja Mirja on erinevate majandusklasside esindajad.\n\nDima on üksiku vanemaga maapoiss, Mirja on linna ärimeeste perekonna järglane.\n\nKuigi klassiline kihistus ei ole tänapäeval enam nii terav nagu paar sajandit tagasi, mängib see olulist rolli, kuna sellest tulenevad kultuurilised ja majanduslikud erinevused Dima ja tema "südamedaami" vahel.\nErinevad on nende noorte eluviisid ning arusaamad, erinevad on ka nende väärtused: kui Dima jaoks mobiiltelefon on luksus, siis Mirja jaoks on see igapäevane laiatarbeese.\nDima ei kuulu Mirja tavaliste sõprusuhete ringi ka sellepärast, et poisi perekondlik taust on teistsugune: ema on eestlane, isa on muulane, samas Mirja vanemad on puhtad eestlased.\nAinus, mis neid noori ühendas, on Mirja isa poolt ehitatav puhkemaja, mis paikneb Dima kodukandi kõrval.\nKa noorte inimeste tulevik on erinev, kuna Dima peaks pärast kooli lõpetamist raha teenima hakkama, ta isegi plaanis tööd otsida välismaal, Soomes.\nSamal ajal Mirja jaoks on ette nähtud kõrghariduse omanadamine heal tasemel ülikoolis, võib olla paljude noorte eeskujul ka välismaal.\nPõhiline erinevus seisneb selles, et Mirja võib veel valida oma tuleviku sihte, Dimal see võimalus peaaegu et puudub, kuna ta peab ennast toitma ja ema aitama.\nTunnustamist väärt on see, et teades kõiki neid asjaolusid, Dima otsustas minna üksinda linna ja Mirja üles otsida.\nVõib olla ta ei saanud täesti aru, et liiga paljud tegured ei sõltu temast.\nTähtis on aga see, et linnas, mis oli Mirja jaoks tavaline keskkond, tundis Dima ent täesti võõrana.\nSee näitab veelkord, kui suur kuristik lahutas noori inimesi.\nRaamatu raskelt haavatuna Dima satub haiglasse.\nSellest lõpust võiks ekslikult järeldada, et igaüks on pigem oma ebaõnne sepp.\nDima teod otseses mõttes ei tee teda õnnelikuks, proovides ümber muuta oma saatust, ta seab oma elu tõsisesse ohtu.\nSellega võiksidki piirduda minu ja paljude teiste noorte järeldused Marje Ernitsi raamatust "Hei, Dima!\n". Paistab, et inimene ei ole oma õnne sepp, vaid asjaolude pantvang ning elutee radikaalne muutmine on võimatu ja õnnelikuks saamine suuremalt jaolt meist ei sõltu.\n\nKuid ma mõtlen, et ainuke Mirja poolt öeldud mõte lükkab ümber kõik vastuolud, mis tema ja Dima vahel tekkinud on.\nMirja ütles haiglavoodil lamades: "Esimesel vaheajal lähen maale.\nTerveks nädalaks, aga ehk kauemakski".\nSee ainus lause näitab, et Dima jõupingutused ei olnud mõttetud, tema lootused ja mõtted muutusid reaalsuseks, see näitas, et Mirja oli valmis oma võimalustest ja oma ühiskondlikust seisundist kui mitte loobuma, siis selle tahaplaanile jätma.\nSee näitas, et inimene on tõesti oma õnne sepp.\nInimese õnn ja heaolu, nii materiaalne kui ka vaimne sõltub küll eeskätt temast.\nVaatamata sellele, et Mirja ei teadnud Dima tuleku kohta linna midagi ja ei teadnud ka, et Dima elu oli väga tõsiselt ohtus, ta otsustas, kuivõrd noor tüdruk saab iseseisvalt midagi taolist otsustada, ohverdada osa oma luksuslikust elust ja heaolust vaimse õnne nimel.\nTema jaoks ei olnud see palju kergem kui Dimal, kui poiss läks linna ainult kõige vajalikumate asjadega.\nDima pidi murdma läbi ühiskonna poolt seatud takistustest ning eemalduma praeguses ühiskonnas valitsevatest stereotüüpidest.\nTeadmata teineteise valmidusest ohverdada midagi oma tunnete nimel, Dima ja Mirja lõid koos alguse õnnelikuks eluks.\nNende vastu olid asjaolud, ühiskonna mõjud, lõpuks Mirja vanemad, aga oma tegudega nad lõid võimaluse isiklikuks õnneks ning see oli nende mõlemate sõltumatu tunne ja otsus.\nSeega inimene saab olla oma õnne sepaks ning seda mitte ainult raamatus, vaid ka reaalelus.\nMa mõtlen, et kui suurem osa minu kaaslastest saab sellest aru, siis meie tulevane põlvkond kasvab kindla ja tugevana.\n\nKahjuks või õnneks me ei saa täpselt öelda, milliseks tulevikus kujunesid Dima ja Mirja elu, kas nad said koos õnnelikuks või hoopis läksid nad erinevaid eluteid mööda.\nJätame selle Marje Ernitsa otsustada.\nKas igaüks on oma õnne sepp?\nJah, ta on küll.\nNing ei, ta ei ole.\nLiiga palju inimese elus sõltub temast  ning samal ajal on asju, mida inimene on võimetu muutma.\nÜhes asjas aga olen ma kindel: rohkem, kui keegi teine, saame me ise oma saatust mõjutada.\nOlgugi, et igapäevaelus me peame arvestama majanduskriisidega, kliimamuutustega, sõdadega, poliitilise võitlusega ja paljude teiste teguritega, mis meie tahtele ei allu.\nKõik me oleme enam vähem ühel stardipositsioonil, eriti meie, noored, kes alles keskkooli lõpetavad.\n\nMeie ees on avatud kõik teed ja samal ajal meid ootab lõpmatu arv takistusi.\n\nMillised neist läbida on ainult meie otsustada.\nPaljud meist kujutavad endale ette, kuidas nad võivad jõuda heaoluni või kuidas saavutavad õnne.\nDima ja Mirja näitel ma näen, et sõnadel õnn ja heaolu on palju erinevaid külgi.\nTõsi küll, raha tagab paljude jaoks õnneliku elu või vähemalt lahendab teatud osa igapäevastest probleemidest.\nKuid materiaalsed väärtused üksi ei saa olla õnne aluseks.\nUsk, enesekindlus ja rahu on iga inimese õnne vundamendiks, kuid aluste alus on armastus.\nArmastus on see, mida jagad teise inimesega ning see on tulevase õnneliku elu nurgakivi.\nAinult oma tegudega saab inimene selle nurgakivi paigaldada ning ainult temast sõltub, kas hakkab ehitatav eluhoone püsti seisma.\nMateriaalne heaolu ja majanduslik edu on see, mis kindlustab seda hoonet, kuid aluseks ei saa ta kunagi olla.\nNing õnnelik on inimene, kelle kõrval on alati keegi, kes raskel hetkel saab naeratada ja öelda: "Hei, Dima!\nKõik on korras.\n"   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2d54061-45c1-4830-ac9b-b043b8ab3bd1', 'Kui sul sõpru ei ole, siis ei ole sul midagi.\n\nLugesin huviga  Marje Ernitsi noorsooromaani "Hei, Dima!\n".   Autor alustab oma jutustust Peipsi ääres asuva  Paali alevi elu-olu kirjeldamisega.\nMiks?\n.\nArvatavasti sellepärast, et autor tahab tutvustada  lugejaskonda Eestimaa äärealadel  valitseva tegeliku olukorraga.\n  Kolhooside õitseajal  olid maad ja majad Paali kandis esimeeste kasutuses, uue vabariigi ajal  suvituskruntidena käest kätte läinud.\nPraegu tööd üldse ei ole.\nTurism on siin kandis uus tegevusala, mis annab paljudele lootust ellujäämiseks neis paigus.\nÜhe peategelastest Mirja isa ostis Paali mõisa sellepärast, et siin turismi arendada.\nTahab siia golfiväljakud ehitada.\nNoored on läinud ja aina lähevad; üksikud nooremapoolsed on tulnud juba kusagilt mujalt.\nEnamik kohalikest lastest on tüdrukud, keda poisid peategelase Dima sõnade järgi  on harjunud näppima.\nTeravad regionaalsed lõhed?\nEga tänapäeval  leiagi vist sellist riiki, kus kolkaküla oleks sama luks kui pealinn.\nKuna mina ise elan ka maakohas, on see olustik mulle vägagi tuttav.\nTekkis tunne, et autor kirjeldab mitte Paala, vaid meie Mäetaguse aleviku elu-olu, kus tõepoolest ei ole võimalik leida tööd.\nMinu isagi töötab juba mitmendat aastat välismaal.\nMajanduskriisi järellainetuse mõju on praegusel ajal puhastav.\nTraagilised  kõrvalnähud, nagu töötud ...  Ka minu kodukoha  noored lahkuvad  parematele jahimaadele, ega neid eriti palju olegi jäänud .... Noorsooromaanis  kirjeldatakse  noorte inimeste keerulist tänapäeva elu,  omavahelisi suhteid ja  sõprust.\nAutor vastandab kaht noort inimest - vaesest perest pärit Dimat, kes on sündinud siin, Paala alevis ja pealinnast suveks puhkama tulnud Mirjat, rikka perekonna ärahellitatud last.\nDimast räägitakse kui tavalisest poisist, kellel kolm keelt suus ja kes  elab emaga väga vaeselt.\nMinu meelest on see vägagi tüüpiline nähtus tänapäeval, kui lapsed kasvavad mittetäielikus perekonnas, kas ainult ema, vanaema, harva ka oma isaga.\nEga see mingi ime olegi, et Dima ei tea oma rahvustki.\nRahvuse kohta ütleb ta nii: ema on rahvuselt eestlane, isa Ukraina poolakas, vanaema moldaavlane ja vanaisa tatarlane.\n  Dima teadis, et tema isa ei tule enam kunagi töölt koju, sest tegelikult teda polnudki.\nEma temast aga ei rääkinud ja mida küla rääkis, seda ei võtnud Dima kuuldagi.\nMul on kujunenud selline arvamus, et tänapäeval  peetakse normaalseks olukorda, kui lapsed kasvavad ilma isa või emata, koguni vanavanematega.\nAbielulahutust ei peeta tragöödiaks.\nJa mida lahutadagi, kui elatakse koos vabalt, elukaaslatena.\nMinu klassiski on pilt üsna keeruline: 14 õpilasest  ainult 5 klassikaaslasel on olemas mõlemad vanemad.\nMina olen õnneseen, mul on kõige toredamad isa ja ema!\nAga kui lapsel on lahutatud vanemad, siis tulevikus võib ju ka tema  hakata arvama, et selline elu ongi normaalne.\n\nKui omavahelistes suhetes midagi ei klapi, mis siis ikka, võib ju lihtsalt lahutada.\nDimal polnud midagi, isegi mobiiltelefoni, pleierit ega arvutit, oli vaid imelikult vildakas särk  ja tavalised teksapüksid.\nÕppida ta ei viitsinud, kohustuslikku lektüürigi  vaatas ta koos teistega  videofilmidelt Andrei pool.\nTuleval kevadel lubas ta kodukohast sääred teha, kui üheksandast läbi saab.\nSiis aidaa Tšudskoje ozero!\nSuvel logeles niisama, sest mingit tööd leida  ei olnud võimalik.\nOma peaaegu mehelike, isegi pisut liiga suurte käsivartega oskas ta remontida kõike, kui midagi katki läks, tegi kõik ja hooldas ka.\n  Suured asjad poisi elus  polnud üldse seotud muretsemise ega hakkamasaamistega, tema eluplaanid toimisid justkui iseenesest ja muretult.\n\nDimale vastandatakse suveks maale puhkama tulnud Mirjat, kes  oli teistsugune tüdruk, selliseid siin alevis polnud, polnud kunagi olnudki.\nMirja on rikaste vanemate laps, ärahellitatud, kes pole kunagi millestki puudust tundnud.\nKandis riideid, mida siin kaltsuäridest välja lunida ei saanud, ning ehteid, mida Dima vaid kirikualtari  jumalaema pildi ümber oli näinud - Mirja oli nagu pühapilt.\nTallinnas tegeles Mirja iluuisutamisega ja õppis muusikakoolis laulmist.\nKäis tantsutrennis, kinos ja kontsertidel, klubis ja igal pool, kus normaalsed inimesed käivad.\nTemast pidi kunagi saama kuulus inimene.\nPidi tore tüdruk olema, kõik hinded viied, küllap lõpetab üheksandagi kiitusega.\n\nMirja elus nagu oleks kõik korras -  on rikkad vanemad, küllus, sõbrad linnas ... Mind panevad aga imestama Mirja ja tema vanemate omavahelised suhted.\nTüdruk kasvas  ilma vanemate kallistuste ja suudlusteta.\nIsal polnud kunagi tütre jaoks aega.\nMida tüdruk isa tähelepanu pälvimiseks välja ei mõelnud, oli ta kõigi üleastumiste tulemus sama: "Koduarest!\n" Seda sõna Mirja aga kuulda ei tahtnud.\nKiitusenoodid isa-tütre suhetes eriti tavalised polnud.\nEma kokkab  laeva peal, tütart näeb harva.\n\nMirja ei mäletanud isegi seda, et ema oleks temaga loomaaiaski käinud.\nMirja meelest ei saa ema millestki aru, ei oska mossitadagi ega mõista tütre hingeélu.\nOskas aga oma elust iga hetke nautida.\nTema kallistused ja suudlusedki olid rafineeritud, rituaalsed, kingitused tühised, taaskohtumised täiesti emotsioonitud ... Ema arvates tütrele toodud välismaistest asjadest oli küllalt.\nTuleb välja, et isa ja ema mõlemad armastasid  tütart, omamoodi,  Mirja aga nende armastust ei tundnud.\nMitte kumbki vanematest ei saanud oma lapsest aru, kumbki ei küsinud kunagi, mida ta tahab.\n\nEksisteeris  vaid üks võimalik maailm ja selles elas tema, Mirja.\nInimesed tema maailmast olid jäänud linna,  hängisid kaubanduskeskustes ja tšillisid  klubides, käisid spaades, trennides ja teineteisel külas.\nPere toetus on aga igas olukorras hästi-hästi oluline.\nKui seda toetust ei ole, siis on ebaõnnestumiseks  väga suur eeldus olemas, nii arvan mina.\nPeab asjad lahti rääkima ja kuulama, mida teine pool arvab.\nPere kolleegiumis peaks otsused tegema.\nMulle meeldisid Dima ja Mirja omavahelised suhted.\nNimelt Dima oli see inimene, kes mõistis Mirjat, kuulas teda ja embas, ilma et oleks midagi vastu nõudnud, lubanud või keelanud.\nDima armastas Mirjat päriselt, ilma kallistuste ja suudlusteta, paljalt sõnadest tuules ja pilgust läbi tühjuse.\nPikad soojad päevad olid Dima ja Mirja koos rannas vedelenud ja rääkinud asjadest, mis olid kummalgi nii erinevad.\n\nJa kui Mirja sõitis ühel augustikuu viimasel päeval Tallinna, ei suutnud Dima sellest kaotusevalust üle saada.\nViskas seljakoti õlale ja otsustas suurte ootustega omal käel pealinna uurima minna ning armastatu  üles otsida.\nMulle aga tundub, et Mirja jõudis Dima vist äragi unustada.\nAlgul poisil ei tekkinud hetkekski tunnet, et oli abitu või oma valikus kahtlev.\nEi mingeid kõhklusi ... Linn aga reetis tema, kiskus endaga kaasa.\nNimelt linn laskis jõlgatsitel  Dimale  igasugu asju pähe määrida: sundis ühelt  nätsu närivalt poisilt sigaretti vastu võtma, kuigi ise polnud suitsetaja.\nLinn ei võimaldanud talle leida vaiksemat nurgakestki  Ja kui sõbra Fedka toa poisid said aru, et Dimal raha pole, keerasid selja ning sulgusid tagasi oma tegemistesse.\nKeegi ei pööranud enam maalt tulnud poisile mingit tähelepanu ... Armastatut Dimal ei õnnestunud leida.\n\nJa siis, kõige raskemal hetkel jättis linn Dima üksinda ... Ajendatuna selgest sooviat aidata kurjategija kinnipidamisel tegi Dima oma elu suurima vea - võttis oma revolvri ja otsustas politseinikuks hakata.\n   See aga oli vale otsus.\n  Keegi räuskavatest noortest  suunas püstolitoru Dima rinnale ja tulistas, lihtsalt niisama ... Jumel tänatud, et linna jättis nii Dima  kui Mirja ellu.\nKahju, et autor jättis jutustuse pooleli, küllap selleks, et lugejal oleks võimalus kõige üle mõelda ning endal lõpetada.\nMinu arvates jutustuse viimased sõnad "Hei, Dima!\n" on võtmesõnad jutustusest arusaamiseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebeb05d0-00f2-4a04-a0a4-67d8845413e4', 'Kes pole nooruses õppinud, selle vanadus on igav.\nKatariina II.\n  Meie elu on väga huvitav asi.\nKui oleme väikesed, proovime õppida ja palume abi.\nKui oleme täiskasvanud, siis peamiseks eesmärgiks on teistele näidata, et just meie teame kõigest kõike.\nKui oleme vanad, siis õpetame neid, kes on meist nooremad või lihtsalt oleme pealtvaatajad, kes mõnikord lihtsalt kommenteerivad toimuvat.\nKui oleme noored, siis tekib palju raskusi.\nTahame teistele näidata, et me ei ole juba väikesed lapsukesed, kes ei saa endale süüa teha või otsustada, mida me tahame osta.\nTahame olla tunnustatud, tahame, et keegi kuulaks meid ja küsiks, mida me arvame mõne küsimuse kohta ja kas oleme me nõus mingi ettepanekuga.\nTahame, et keegi saaks aru, et meie ka oleme täiskasvanud või teisiti öeldes, noored täiskasvanud, kes on midagi väärt.\nKõige rohkem konflikte toimub noorte ja nende vanemate vahel.\nMiks on see kogu aeg nii?\n  Tundub, et vanemad ei märka või ei taha märgata, et nende lapsed on juba suureks kasvanud.\n\nVanematel on tekkinud harjumus, et laps on nagu nende mänguasi, keda võib riietada, sööta ja paluda poodi minna.\nMa ei taha öelda seda, et vanemad on mingid mõisnikud ja lapsed on nende talupojad.\nEi, lihtsalt vanemad nii armastavad meid, arvates, et teavad, mis on meie jaoks parem.\nJa teavadki seda alati!\n\nPõhjuseks on ka see, et vanemad lihtsalt ei jõua selles kiires elu tempos tegutseda.\nVist iga nooruk kuulis seda, et ta "oli alles ju väike, aga juba vaata, lõpetab kooli".\nKuulen seda juttu väga tihti ja saan aru, et ka minu vanemad võtavad mind, nagu väikest last.\nKonflikt "vanemad-lapsed" on igavene.\n\nSee oli vanasti, see on praegu ja ma olen kindel, et see jätkub ka tulevikus.\nKõik vanemad on teisest põlvkonnast kui meie.\nKui saame vanemateks, siis tekib ka meil selline probleem oma lastega.\n\nNendel oli oma mood, muusika, huvid, vaba aja veetmisvõimalused, soovid ja unistused.\nKõik oli teistsugune, mitte parem, mitte halvem, lihtsalt teistsugune.\nNagu meile tundub, et nende elu oli igav ja monotoonne, tundub neile ka, et meie elu on lohakas, rumal ja mõttetu.\nNad ei saa aru, miks meie jaoks on huvitav koguneda mingis pargis, rääkida jutte ja kuulata muusikat, kuid meie jaoks see on kõige parem ajaveetmine.\nJa oleks kõik korras, kui nad lihtsalt ei nõustuks.\nSelles ongi probleem, et nad tahavad meid õpetada, kuidas elada.\nKritiseerivad seda, mida me tähtsaks peame ja kogu aeg vastu vaielda.\nÜtlevad, et meil ei ole tulevikku ja ei leia me endale töökohti kui ei alusta õppimist ja koolis käimist.\n  Selles on meie ühine probleem.\nNagu kõik teavad, konfliktis ei saa ainult üks pool süüdi olla, see tekib ainult kahe või suurema arvu inimeste vahel.\nNii vanemad kui ka meie oleme süüdi.\nMis on meie probleemiks?\nTean, et ka ise olen palju kordi seda endas märganud.\nMeie oleme liiga emotsionaalsed, mõnikord lihtsalt ülikuumad ja kogu aeg võiduks valmis.\nOleks hea, kui meie ei karjuks emale : "Ole vait, ma ise tean, kuidas elada.\nSina, istu ja vaata  oma seriaali".\nParem oleks andestada neile ja seletada, et pargis kohtamine ei ole mingi kriminaalasi, vaid isegi tervislik tegutsemine.\nKui sa sõpradega jalutad, ei tähenda see ju alati, et sa tarvitad narkootikume, jood veini, suitsetad kaks pakki tunni jooksul ja isegi planeerid, kuidas "mata õpsi" tappa, sest ta pani sulle kahe.\nVanemad on ju kõige lähedasemad inimesed ja ma olen kindel, et võib leida palju lahendusi ja viise, et konflikti ei tekiks.\nKonfliktid kodus ei ole ainuke probleem, mis noortel tekib.\nPäriselt öeldes ei saa ma kindlasti "seda" nimetada probleemiks, aga mõnikord on "see" ikka probleem.\n\n"See" on noorte armastus.\nVäga tore, kui see armastus on hea, romantiline, tunderikas.\nAga mida siis selle armastusega teha, kui sa valid endale vale partneri (näiteks, sa oled koolis viieline, aga su boyfriend on punker  ja tema ainukeseks huviks on õlu)?\nVõi kui see armastus paneb su pea ringi käima ning sa oled nagu suur pumpav süda, mis unustab kõiki teisi asju maailmas?\nVõi kui sa armastad, aga su väljavalitu isegi ei märka sind?\nJa mis veel hullem, enesetapp ja mõtted armastuse pärast?\nNeed on just noortele tüüpilised tunded, mis teevad elu keerulisemaks.\nLiigne emotsionaalsus ja elukogemuse puudus ei anna noortele võimalust olukordi rahulikult või isegi rahulikumalt võtta.\nKui probleem, siis sajaprotsendiliselt tragöödia.\nKui armastus, siis sajaprotsendiliselt draama.\nMa arvan, et väga tähtis on toetus, sest kui tunned tugevat õlga lähedal, siis  tunned ennast kindlana ja ei tee rumalusi.\nMina arvan, et on olemas ka probleeme eneseväljendamisega.\nUnistusi  ja soove on noortel palju, kuid võimalusi vähe.\nTundub, et koolis käies läheb elu meist mööda.\nLähed sinna hommikul ja tuled tagasi umbes kell neli, aga pärast pead ju jõudma trenni ja ka teha koduseid ülesandeid.\nMillal siis tegeleda eneseväljendamisega?\nKõike ei tule võtta nii pessimistlikult.\nLeidub ka lapsi, kes jõuavad kõike teha, mida nad planeerivad, aga neid ei ole eriti palju.\nSuurem hulk noori lihtsalt ei jaksa, ei proovi, ei taha ja ei leia aega.\nNappus teeb elu keerulisemaks: kas valid mingi tegevusala, mis on teistest tähtsam su jaoks või üldse ei hakka millegagi tegelema.\n  Tihti see probleem käib ka töö kohta.\nMa arvan, et iga laps ja üldse inimene, tahab näidata teistele ja ka endale, et ta midagi ise jaksab teha.\nKui ta saab veel selle eest raha, siis see on suurepärane!\nKuid noortel ei ole aega töö otsimiseks ja üldse töötamiseks, sest enamus veel õpib koolis.\nSee ei tee noorte elu halvemaks, vaid ikka keerulisemaks.\nLahendusi võib olla kaks.\nEsimene ehk hea, kui nooruk leiab endale normaalse töökoha, töötab seal pärast kooli või nädalavahetusel, saab palka ja kõik on temaga korras.\nTeine ehk kriminaalne, kui nooruk ei taha tööd teha, aga raha teenida tahab ikka ja siis leiab enda jaoks võimalusi, kus ta saabki musta raha.\nKiiresti, lihtsalt ja palju.\nSee võib olla seotud ainult kuritegudega.\nKahjuks, noorte hulgas on väga arenenud narkootikumide müümine, asjade ja autode varastamine ja nii edasi.\nMina arvan, et sellised "tegevusalad" võivad anda raha ja palju õnne, aga see raha ja õnn on ajutised.\n\nKuriteod ja vägivald ei jää ilma karistuseta.\nNii juhtub alati.\n  Heaks näiteks võib tuua raamatu "Mina olin siin" peategelase loo.\nNoormees Rass on tüüpiline nooruk.\nTa õpib koolis.\nTal on inimene, keda ta armastab, tal on omad unistused ja probleemid, just viimaseid on palju.\nRass tahab olla iseseisev ja ta on teinud selleks suure sammu - ta ei ela oma vanematega koos, vaid elab tüdrukuga.\nKuid see eraldi elamine ei ole veel kõik ja see fakt, et sul on oma korter ei tähenda seda, et korter enda eest ise maksab.\nSee tähendab seda, et Rass peab midagi tegema selleks, et ellu jääda.\nKõik inimesed vajavad elu jaoks raha.\nOkei, õnn ei ole rahas, kuid kordan veel üks kord kõik vajavad raha.\nJa Rass ka.\nKool, hariduse puudumine segavad hea töökoha leidmist, kus võiks head palka teenida.\nKus üldse võib nooruk töötada?\nSeal, kus ei ole eriti raske, ei küsita teadmisi, aga vajatakse tööjõudu.\n Seda Rass ei taha, see on liiga kole valik ja piisavalt raha ei anna ka.\nTa valib teed, mis on seotud kriminaalsete tegevusega, kuritegudega ja musta rahaga.\nÕnneks, oma elus ma ei ole sellega kokku puutunud, kuid arvan, et nendel, kes valisid sellise tee on kaks võimalust: vangla või surm.\nKuid sellest on veel vara rääkida.\nOma valikuga Rass "kirjutas alla lepingule", et tema on selles mängus lõpuni, sest muud varianti pole.\nKas mängus ja lõpuni või üldse see sind ei peaks puudutama.\n\nJuba loo alguses ta sattub sellisesse olukorda, kust välja pääseda on väga raske.\nBensiini varastamine ei ole hea tegevusala noore poisi jaoks ja kõik sündmused näitavad seda Rassile, aga ta ei taha seda märgata ja selle pärast jätkub maandumine põhja.\nTüüpilise kurjetegija eluviis on talle ka omane.\nPubis ta joob veini, tülitseb oma tüdrukuga, kes suudleb teise mehega ja siis kakleb temaga.\nJa nii mööduvadki tema päevad.\nÜldiselt, ei saa öelda, et Rass on paha inimene ja sellised nagu tema, peaksid olema ühiskonnast eraldatud.\nEi, lihtsalt Rass on paha poiss, kes tegi endale oma reeglid: suitsetab kooli juures ja puudub tundidest.\nMiks ta selline on?\nSelle pärast, et ta " liiga vara" suureks kasvas ja proovis olla sõltumatu.\nKõige suurem Rassi viga oli siis, kui ta narkootikumidega kokku puutus.\nOlgu, et ta ise neid tarvitas, sest oli juba suur ja peaks aru saama, millise tulemuseni see kõik võib viia.\nKuid narkootikumide müümist ma ei saa talle andestada.\nMa üldse ei saa aru, kuidas üks inimene võib teist inimest tappa, raha saamise nimel ja veel lõbutseda, et ta nii rikas ja osav müüja on.\nSee on ju ebanormaalne ja väga karm.\nInimestel, kes narkootikume tarvitavad ei ole juba midagi tähtsat, ainult inimestega sarnane välimus, aga mõnikord isegi mitte.\nRass müüs neid ja oli väga rõõmus.\nMüüs ja rõõmustas.\nMüüs ja rõõmustas.\nKuid muinasjutud lõpevad ja siis tulevad "kõige rangemad mehed" ehk bandiidid, kes on juba selles mängus palju aastaid, kes ei vaata, kas seisab nende ees Rass või keegi teine, aga lihtsalt lahendavad probleeme.\nSellest situatsioonist pääseb peategelane puhtalt, ehmatusega ja paari sinikaga.\n"Nagu hane selga vesi", ütleksid meie vanaemad.\nKuid saatus on juba ette määratud.\nSee, kes teisele halba teeb, tuleb talle pumerangiga tagasi.\nJuhuslikult saabki Rass oma karistuse.\nJa nali ongi selles, et juhuslikult.\nMa arvan, et just see on autori poolt antud võimalus, selleks, et ta saaks oma elu üle vaadata ja mõelda, mis on õige ja mis ei ole.\nVeel mulle tundus, et Rassi karistus ei olnud selles, et ta pidi vanglas istuma, aga vaid selles, et tema armas Renita oli jäänud üksi ja tema unistused surid enne seda, kui ta sai neid ellu viia.\nSee lugu on väga õpetlik.\nKõige lihtsam õpetus, mida me siin näeme on see, et müüa narkootikume on halb asi  ja üldse kriminaaliga kokkupuutumine on ebasoovitav.\n\nRaskem õpetus, mida võib ridade vahel\t välja lugeda on see, et kui sa oled noor ja sul ei ole elukogemust, siis sa pead sada korda mõtlema enne seda, kui sa hakkad midagi ette võtma.\nSoov olla suur ja tunne, et sa saad ise kõiki asju lahendada, on mõnikord vale.\nMeie ühiskonnas on tuhandeid Rassiga sarnaseid noori, kes on lõksu sattunud.\nMõned surevad, mõned istuvad vanglas, mõned töötavad terve elu jooksul ainult selleks, et mingit kosmilist summat välja maksta.\nKas sellist elu nad tahtsid ja ettekujutasid?\nOlen kindel, et ei.\n Enne riskimist on vaja kõike kontrollida ja peaga mõelda.\nIsegi Rassil oli palju võimalusi, kuidas tegutseda.\nTa võiks tööle minna, sugulastelt raha küsida ja üldse proovida midagi ette võtta sidumata end kuritegevusega.\nElu juba õpetas teda, et kuriteod ei vii headuseni.\nTa ei saanud ise hakkama ja keegi ei aidanud teda.\n\nIga inimene tahab, et tal oleks mingi sõber või armas inimene, kelle juurde võib tulla, kas hommikul või öösel ja rääkida talle kõike, mis su südamel on.\n\nJa noored vajavad seda veel rohkemgi, sest nendel on väga palju emotsioone ja jutte, mida võiks teisele rääkida.\nNoorte psühholoogia on väga keeruline ja selle pärast ka nende elu.\nSellepärast minu teema on - "Tänapäeval on väga keeruline noor olla", mitte "Tänapäeval on väga keeruline täiskasvanud olla".\n\nTäiskasvanutel on ju ka palju probleeme, näiteks tööpuudus ja lapsed kodus.\nMa vastan, sellepärast et just noored võivad teha neid vigu, mis täiesti muudavad nende elu ja kirjutades seda tööd ütlen veel üks kord kõike seda endale.\nTänapäeval on liiga palju kiusatusi, mis kõik näivad noortele suurepäraste šanssidena.\nJust noored vajavad kedagi teist, kes oleks lähedal, kui nad midagi otsustavad, sest nad alles õpivad elama.\nNoortel on väga palju ambitsioone ja igaüks arvab, et just tema teab, kuidas maailma muuta, kuid mitte keegi ei mõtle, kui palju sellega seotud raskusi on olemas.\nSee on normaalne, kui ta on noor ja pole veel täiskasvanud.\nMulle tundub, selleks et noorte elu ei oleks keeruline, on vaja lähedast inimest, kes võiks sind aidata ja soovitada sulle midagi.\nJa tuleb lapse valikut austada.\nKui näiteks sinu laps ei vaja ja ei taha, et keegi teda aitaks, sest see ainult teeb tugevamaks või isegi parandab suhteid.\nKui nooruk saab aru, et tema ongi juba täiskasvanud, siis ei pea ta kogu aeg midagi teistele tõestama.\nNoorte elu on väga keeruline ja seal on palju probleeme.\nOn vaja ainult rahulikumalt neid vastu võtta ja olla õnnelik selle üle, et sa oled noor, kellel on elu veel ees ning väga rumal on juba alguses nii pessimistlik olla.\nSir Wilfred Grenful ütles: "Tõeline rõõm ei tule muretusest või rikkusest või inimeste kiitusest, vaid millegi väärtusliku tegemisest".\nNoorus on ju ilus aeg ja  seda on vaja elada hästi!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a564ec2-03ec-40e1-a7a5-e90148425cf9', 'Tänapaeval on raske noortel elada.\nIga poiss või tüdruk otsib ennast elus.\nPraegune elu on liiga raske võrreldes  minevikuga.\nKõige rohkem kardavad praegused noored elus jääda üksinda.\nSee on kõige raskem, sest kui inimene jääb üksi, siis tal kaotatakse kõik eesmärgid, mis võiksid  elus teda edasi viia.\nKui see juhtub, siis need persoonid kaovad tavalise elu igavusesse ja jäävad elutee kõrvale seisma.\nSee võib juhtuda igaühega, sest kõige kallim meie elus on meie lähedased, keda me ei lase silma läbi.\nIgaüks hoiab oma vanematest või oma mehest, või naisest kinni.\nKui juhtub, et need inimesed lahkuvad meie elust, siis inimene hakkab lagunema.\nKõikidel inimestel on seosed teiste inimestega, sellepärast inimesed, kes on  lähedal, kohe tunnevad, et midagi on muutunud.\nOma sõpradele võib rääkida peaaegu kõik ja nad aitavad, kui sõbrad on täiesti head.\n\nKuidas inimesed saavad aru sõnast "õnn"?\nIgaühel on oma õnn, kuigi üldiselt  see tähendab füüsilist ja vaimset heaolu.\nErinevus on ainult selles, et ühed valivad õigesti ja teavad, mida oma elust võtta, aga teised veedavad oma elu nagu tahavad.\nKas saab inimene oma arenguteed  muuta?\nMõtlen, et igal inimesel on oma elutee, aga see pole kivine, ning mingi jõu rakendusega on võimalik seda muuta.\n\nHenno Sassi raamatuses "Mina olen siin: minu esimene arest"  voib näha tavalist noorteelu, kus on peaaegu kõik.\nRaamatu tegelased on tavalised noored,  kes õpivad, proovivad midagi uut elus, elavad nagu kõik teised noored.\nKõik see tegevus toimub meie päevil.\nRomaanis on väga hasti näidatud tunded, mis kogeb poiss tüdruku vastu.\nPeategelasel on väikesed probleemid.\nNeed probleemid puutuvad rahasse, raha on vaja selleks, et hoida ennast ja oma neiu igapäevases elus.\n\nKõik algas sellel paaril sellest, et ükskord poisil olid  proobleemid rahapuudumisega  ja poiss  proovis neid lahendada rikaste inimeste abil.\nTa leidis inimesi, kes tegelesid autonumbrite ja bensiini varastamisega.\nSee otsus muutis  koordinaalselt poisi elu.\nAga see polnud veel kõige hullem tema elus.\nÜhel päeval tema kutsuti ühte klubisse, aga ta ei tulnud mitte üksinda, vaid  oma tüdrukuga, keda ta armastas tugevasti.\nSellel päeval on ta muutnud oma mõtet tüdrukutest.\n\nTa rääkis uimastite müüjaga  ja mõne päeva pärast oli tal juba  endal valgeid kotikesi  müüa.\nEsimesest kotikesest ta sai juba aru, et see on kõige lihtsam tee raha teenida.\nTema peas juba arenevadki mõtted, kuidas ta võib teenida rohkem ja rohkem, need ei jäta Rassi rahule.\nAga rahaga võitleb tema peas veel üks mõte - oma tüdrukust, mida ta on kaotanud oma enesearmastamise pärast.\nTa tegi suure vea, kui solvus  tüdruku peale.\nSee oli poisi teine kõige hirmsam viga.\nAga poiss oli väga sõbralik, võib olla tema käitumises oli süüdi ainult koolistress ja mõte, et ta on juba suur ja peab oma tüdruku eest hoolitsema.\n\n Minu meelest oli sellel poisil kõik, mis võiks olla tema elus väärtuslik: armastus, sõprus - aga poiss ei olnud veel nii suur, et sellest aru saada.\nKui Rass hakkas müüma uimasteid,  hakkas ta kohe neid tarvitama.\nTema peas oli: "Mul on ükskõik, mis toimub homme".\nNiisugused mõtted aeg-ajalt tulevad üles peaaegu igaühel teismelisel.\nMinu tuttavatel on alati mingid probleemid rahaga voi tüdrukutega, aga uimasteid nad ikka ei proovi.\nPeategelase elu on liiga lähedane meile, sest seal on palju elumuutusi, millega me kohtume iga päev.\nRassil oli valik.\nSuur valik elada oma elu oma armsa tüdrukuga või valida varga tee.\nTavaliselt kohtuvad inimesed selle vaikuga, kui hakkavad jooma, sest meie elu pole ideaalne.\nTa veel ei teadnud,  kui raske on inimestel,  kes istuvad vanglas.\nMõtlen, kui tema vanemad oleksid minimaalselt temaga suhelnud, siis Rassil oleks lihtsam oma valikud teha.\nTa elas üksinda, sellepärast olid nad kaugel ja poisi käitumine oli vanematele tuntumatu.\n\n Rassi käitumine muutus pärast seda, kui ta leidis paar uusi sõpru baarist.\nMa olen täiesti nõus vanasõnaga "Ütle, kes on su sõbrad, ja ma ütlen, kes  sina oled".\nKamp, mida leidis Rass, oli halb, nende tegelemine narkootikumitega ja teiste seadustega keelatud asjadega olid Rassi käitumisele väga ohtlik.\nSee juhtuski, mida Rassi tüdruk kartis.\nPoiss sai kurjategijaks.\nInimestele on alati  avatud kõik teed, on vaja ainult neid otsida osata.\nOtsused, mida proovis võtta Rass, olid lapse otsused.\nVõib olla ta ei ole mõelnud järeldusest.\nVõib olla ta mõtles, aga proovis seda unustada, mida kiiremini, seda paremini, nagu oma  ekstüdrukut, sest mõte, et tema viimane ja  kõige kallim inimene tema elus lihtsalt vahetas tema teise poisi vastu.\nOma tegemisega  ta sattus väljapäästmatusse situatsiooni.\n\nMillest mitte igaüks saab välja ronida.\n\nArvan, et elu on liiga lühike selleks, et teha selliseid äpardusi.\nJa kui see on tehtud, siis elu muutub tundumatuks.\nJa kõik, mis oli enne seda,  hakkab kaduma: kõik tuttavad, sõbrad.\nInimene hakkab uimasteid proovima, vahetab eluviisi ja tema elu muutub selliseks, mida pole võimalik tagastada.\nRass proovib sellest august välja pääseda.\nTa mõtleb, kuidas öelda, et ta ei taha enam sellega tegeleda.\nAga on selline tunne, et keegi ei taha seda kuulata.\nEsimesed suured probleemid sündivad siis, kui ta täpselt otsustas osaleda suure raha teenimise kampaanias, mida pakkus tema sõber, kes vabanes vanglast.\n\nRass tunneb,  kuidas tema kukkur läheb paksuks ja need tunded ta juba ei saa pidurdada.\nAga tavaliselt juhtub nii, et kui ise müüd narkoaineid, alati proovid neid, et kontrollida, kas anti sulle päris uimasti või mingi lahusti.\nNii hakkas Rass metat proovima.\nMeta on väga tuntud noorte seas, lihtsalt kättesaadav ja väga tugeva, kiire mõjuga.\nPea lõpetab oma mõtlemisoperatsioone ja inimene muutub kontrollimatuks.\nMeta tarvitamisel peas hakkab arenema lõpmatu mõtete vool, mis teeb keha tühjaks ja väsinuks.\n\nNii juhtus ühes korteris, kus olid Rassi tüdruk, kes  meeldis talle, ja retsidivist.\n\n Meta hakkas Rassile olema teiseks tööks.\nTa organiseeris massi tööstust.\nNad korraldasid oma klassikaaslastega koha, kus seda metat lahustati ja pakendati  pakkidesse.\nNeid pakke nad võisid müüa igal pool, alustades koolist lõpetades klubidega ja teistetes puhkamiskohtades.\n\nNendel polnud mingit jubedustunnet ega õudust, ega hirmu, et keegi võib neid järele anda.\nPolitseid pole pidanud nad üldse meeles.\nVarastatud meta igapäevased müügid tõid uskumatu hulka raha.\nSõprade narkokamp hakkas suurenema.\nNende väike tehas oli  koos uute laudade, koolist füüsikatunnist varastatud kaalu ja teise täpse tehnikaga väga kohaseks nende keldris, mille paigutamist teadis ainul paar inimesi.\nVõib öelda, et see koht oli nendele noortele kolmandaks koduks.\nSest siin nad vestlesid peaaegu koikidele teemadele.\n\nAga kui keegi midagi leiab, see tähendab, et kellelgi on midagi kadunud.\nNii juhtus, et selle meta, mida nad varastasid, on kaotanud uks suur dillimees.\nSee oli minu arust viimane tilk, mis üle kaaluks Rassi elu tasakaalu.\nJa sellest kohast Rassi elu sai väljapäästmatuks.\nProbleemid, mis hakkasid tühjadest kohtadest arenema, kasvasid liiga suureks, et nendele võiks lahendust leida.\nKui poise mehed leidsid koolis  ja varastati, sai Rass täpselt aru, et see on liiga kaugele läinud.\nSiis ta sai täielikus voorus hinnata, mida ta on teinud.\nRaha, mis nad on varastanud, oli liiga suur.\nJa see polnud raha paberites, see oli raha uimastites.\nSellepärast poistel polnud valikut, kui otsida teed, kust võtta raha.\nKui poiste  sõber oli juba tapetud, poisid mõtlesid üle ja otsustasid minna vanglasse, kus istus Olari vana sõber ja rääkida talle kõik, mis nendega juhtus.\nKuid lihtsalt nii pääseda sinna ei saa ja üks poiss rääkis politseinikutele.\nJa nüüd neid poisse võetakse kinni.\nMõtlen, et vead, mis olid tehtud, olid murrangulikud  nende eluteel.\nVõib olla Rassil oleks parem, kui tal oleks rohkem raha, rohkem sõpru, ja kõige tähtsalt vanemate hoiatus.\nInimesed, kes ümbritsesid Rassi,  tegid temast hingeta inimese.\nKõik mõtted tulid talle ainult sel ajal, mil ta sai aru, et tema pannakse kinni.\n\nÕnne ei kao kelleltki ega tule kellelegi.\nÕnn on puhtalt seotud eluviisiga ja ümbritseva inimkonnaga.\nIga inimene võtab elust seda, mida tahab.\nKellel on soov, see võib täiesti vahetada enda maailma.\nKuid meie peategelane oli tugevast kauge.\nJa mõtles, et midagi ei saa tal aidata sellest asjast välja pääseda.\n\nMulle väga meeldis see raamat, sest ta on väga lähedane.\nPealkiri "ESIMENE arest" näitab, et see lugu on poisist, kes tegi esimese, aga tunduvalt suure vea oma elus.\nRaamatu algus oli väga idealiseeritud võrreldes lõpuga, kus autor näitab tõsist elu.\nAga autor rääkis nii, nagu see polnud veel lõpp.\nJa pärast lugemist jääb tunne, et kõik lõpeb, nagu tahame meie.\nSest Rassi ÕNN oli sõprades, keda ta pole veel kaotanud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('110f1b87-7f39-40b9-bfb6-846773f65761', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 1. Esimene metall oli kuld.\nEestis ei leia kulda aga seda leiab Ameerika mandrilt ja ka väga palju leiti Egiptuses.\nTeine metall oli pronks (vask + tina).\nSeda kasutati Lähis-Idas.\nEsimesed pronksi esemeid on leitud Saaremaalt.\nKuna sõideti väga palju üle mere kaubeldi ka sealsete asuniketega.\nNii et pronksist asju said kauba vahetuses ja sõja jooksul.\nVarane metalliaeg Eestis (II aastatuh.Keskel eKr- 1 saj pKr).\n\nEhteid tehti kivist ja luust.\nRauaajal hakkatakse intensiivselt tegelema põllumajandusega ja koduloomade kasvatamisega.\nAsulad on ikka veel veekogude ääres nagu oligi kiviajal.\nSelle pärast neid elab rohkem Peipsi äres, ja Lõunas on neid vähe.\nInimesed kasvatasid lisaks lamastele ja kitsetele, sigu ja hobuseid (hobuseid kasutati veeloomadena).\nPõlluriistad: maakogestamis vahend - kõblas, mis oli kivist.\nSirp oli pronksist.\nSellega sai lõigata vilju ja sedA kasutati rituaalides.\nTal oli maagiline tähendus ja seda leiti vees, sest et inimesed viskasid sirpi vette, et ilm oleks hea.\nTeravilja jahutati käsikivi abil.\nKultuurtaimed: lina kasvatus.\nKooti rõivast.\n\nViljandimaamehed (mulk) hakkaid esimesena sellega tegelema.\n*Lydia Koidula kirjutas mulgist.\n* tol ajal tegeleti kalapüügiga ja hülgepüügiga (rasva kasutati küünlate valmistamiseks).\nÜhed hõimud hakkasid teisi röövima.\nSelleks et oma vara kaitsta, hakkati maase kaivaMA - see oli puu ja peale siis pandi savi + sõnnik.\nTol ajal hakkati ehitama muinas linnuseid (müüritega, taratega).\nUus MatusetraditsiooN pärib Skandinaaviast.\nkivikirst kaaned.\npae kivi.\nsee oli eriti levinud Saartel ja Põhja Eestis.\nJõuavad sõnad germaani pärit: mõõk, põld, lae, haud.\nLõuna-Eesti hõimud kontakteerisid Volga hõimudega, P-E enam Skandinaaviaga.\n\n2. ANIMISM - See on uskumus, et eluta loodusel on ka hing (nt.puudel on hing).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09c4415a-b613-418b-b403-48bf56591da3', 'Eile oli üks tavaline päev.\n\nEile oli laupäev.\nMa veetsin selle päeva kui tavaliselt.\nMa ärkasin kell üksteist, sest mulle meeldib magada puhkepäeviti kaua.\nMa lamasin voodis veidi ja läksin kööki sööma.\nHommikusöögiks meil olid võileivad ja tee.\nPärast seda minu ema palus aitama teda.\nMe alustasime koristama korterit.\nMa tegin korda oma toas, elutoas ja esikus.\nPärast koristamist me valmistasime hapukapsasuppi ja praetud kartulit lihaga.\nSel ajal minu vend tegeles arvutiga, isa aga oli tööl.\nTa tuli koju lõunaks.\nMe sõime üheskoos ja isa vennaga tahtsid vaadata telerit.\nNäidatakse jalgpalli, see aga meeldib neile väga.\nEma pesi pesu mina aga tulin külla sõbratari juurde.\nMe ajasime juttu.\nõhtuni.\nMinu sõbranna kostitas mind.\nme sõime suitsukalasalatit ja jõime teed pirukatega.\nKella seitsmeks ma tulin koju tagasi.\nMul oli vaja triikida pesu.\nSel ajal minu pere vaatas telerit ja ema veel kudus.\nKell kümme ma läksin magama.\nEnne und ma lugesin huvitavat raamatut.\nKella kaheksateistkümneks ma uinusin.\nSee oli minu üks tavaline päev.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2ba72b2-56fe-49fa-94fc-c31acc1be7aa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            Ta on mees Roman Tiik.\n\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas esmaspäevast reedeni kella 8-15.\nTemaga saab kontakti telefonil 347 4665 või aadressil Aia 2, Paide.\n\nTema kodulehekülg on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõbranna.\n\nTa mäletas eile oma rahakoti.\nMa leidsin hommikul tema toast.\nTa on praegu laual.\nTa saab rahakoti tagasi täna õhtul pärast tööd.\nKohtumiseni tema sõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e15df92-d8d4-47e7-a1a9-0ca9f4794b68', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paides Bussijaamas.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast kuni reedeti kl.\nkaheksast kuni viieteistkümneni.\nTema saab kontakti aadressil Aia 2, Paide, tel 3474665, interneti aadressil on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis Marika.\nMa leidsin oma kodust rahakoti.\nRahakott on suur ja beež värvi.\nRahakotis oli kakskümme eurot ja klientikaart.\nVeel seal oli ID-kaart.\nRahakott saab tagasi aadressil ... või telefonil ... helistada.... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb62476d-5fd9-40d1-ba09-568e4738ffc0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikale saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTööaeg on esmaspäevast reedani 08.\n00-15.\n00 Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis Niina!\nMa tahan sulle sellene uudis, et ma leidsin oma kodust rahakoti.\nMa arvan, et see rahakott on sinu.\nTuli mulle küla!\nSiis võtab oma rahakoti tagasi.\nHelista mulle ette!\nMa ootan sind!\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6b1d683-73e1-4cfa-87eb-14bdbd9ed3f5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamis juhatajana.\nPaide Bussijaam asub Aia 2. Paide.\nTa töötab E-R kl.\n8-15.\nTema kontakti telefon on 3474665 või veebaadresi on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber Jaan.\nMa leidsin kodust rahakoti.\nSee on ilus ja mugav koht.\nSee asub Alatskivis.\nTäna on 5. mail.\nAga sa pead tegema 9. mail bussiga või autoga.\n\nMulle meeldib see koht sellepärast, et see on minal puhkas koht.\nTeie sõber, Irina.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc291716-4e1d-4cb4-9e69-0186ad61c61d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                    roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                    Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kell 8-15.\nRoman Tiikale saab helistada telefonil 347 4665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nMa tahan sulle teatada, et sa leidsid kodust rahakoti.\nMa leidsin rahakoti riiual.\nRahakott on must ja natukene suur.\nAra muretse!\nSa saad võtta rahakott minu kodus kell 18.\n00.\nKui miski ei laabu, helistada mulle.\nTervita peret.... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ae0d24d-3e14-4e3d-a044-08df66a91740', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                     roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaam.\nTa töötab juhataja kontakti temaga saab, tel number 3474665.\nRoman Tiik töötab Paide Aia 2, E-R 8-15 e-post on roman.\ntiik paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Milline rahakott on bumažnik.\nMinu rahakoti.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf2dd0a5-57f7-465c-ac79-069fe519792e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                     roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhina.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab E-R 8-15.\nRoman Tiikile saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kallis sõber!\n\nNüüd on juhtunud selline lugu, et ma leidsin rahakoti sul kodust.\nRahakott asub raamatukappis.\nTa on punane värv ja suur.\nMa ootan sind laupäeval kohvikus "Belgrad" keskpäevani" Kui miski ei laabu helista mulle.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98d470ef-8db6-412c-aef0-e70cefead5ae', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                     roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kolmani.\nPaide Bussijaam asub Paides, Aia 2. Temaga saab kontakti telefonil 3474665.\nTema e-mail aadress on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, sõber Aino.\n\nÜleeile temal kodust ma leidsin rahakott.\nKui te koristasite korteri, võib- olla te vaatsite minu rahakott.\nTa on punane värve ja ilus.\nMa ootan Teid helistasite.\n\nMe kohtusime autopeatus juures.\nTulla kindlasti.\nKohtumiseni.... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 154') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd1f1174-9324-4d65-9f4d-946d62da64a5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                    roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikile saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTööaeg on E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nNüüd on juhtunud selline lugu, et ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nMa leidsin rahakoti diivani all.\nRahakott on ilus, suur ja must.\nKutsun sind külla!\nNing sa saab rahakoti tagasi!\nTervita peret.\nHelista ette!\nKui miski ei laabu, siis meili mulle.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69bad13c-50a5-4862-a8a1-be819e203bd2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                         roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                              See on Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas, juhatajana.\nRoman Tiik töötab esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, neljapäev, reede kaheksast kolmani.\nRoman Tiikale saab helistada telefonil 3474665 või saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber Anna!\nMa tahan sulle teatada, et ma leidsin rahakoti oma kodust.\nRahakott on väike ja pruuni värvi.\nÄra muretse!\nLaupäeval, õhtul tulla mulle külla ja võtab oma rahakoti.\nKui miski ei laabu, helistada mulle!\nOotan, sinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62c5a3ed-7c93-4155-92de-6119d07af2ad', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                              See on Roman Tiik.\nTa töötab juhataja.\nRoman töötab Paide Bussijaam.\nTa töötab esmaspäevast - reedeni 8-15.\nTema telefoni number 347 4665 ja e-posti aadress roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nFirmas asub Paides, Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Jaan!\nMa leidsin oma kodust rahakoti.\nMa ostis rahakoti kaupluses.\nTa on punane ja suur.\n\nSina sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 133 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12198a99-7845-4617-b611-f0eeab0e5ff4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval, reedel kella kaheksast viieteistkümneni.\nPaide Bussijaam asub Paide linnas Aia tänavas majas nr 2. Lisainfot saab telefoni kaudu - 3474665 või emaili: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nMa leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nMa tahan sulle teatada, et ära muretse!\nSellel rahakotis palju raha.\nTa oli elutoas.\nTa on punane värvi.\nMa arvan, et me kohtume homme õhtul kohvikus umbes kell kaheksa.\nSeal rahakoti saab tagasi.\nMul on uus telefoninumber ... Helista ette.\nKui ei laabu, siis helista mulle.\nOotan sind kohvikus.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 190 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b57cadc3-5dd8-4207-8be9-2b62423b1181', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                            See on noor mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa on juhataja.\nTa töötab Paides bussijaamas.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kl 8-15.\nBussijaam asub Paides, tn.\nAia 2. Romanil telefoni number 3474665 ja e-posti roman.\ntiik@paidebussijamm.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Tiina!\nMa kaisin sinu juurde külas.\nMa leidsin rahakoti.\nRahakoti asub elutoas laua peal.\nTa on väike ja musta värvi.\nMa tulen sinu juurde kolmapäeval kl 10-12 ja rahakoti tagasi saan.\nOota mind!\nHead aega!\nEvi.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f191aac7-84ad-4699-b224-878f11cebf7e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas - juhatajana.\nRoman Tiikile saab kirjutada aadressill: Aia 2, Paide saab helistada telefoniil 3474665 saab meilida aadressill: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressill: Aia 2, Paide Tööaeg on E-R 8. 00-15.\n00 Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tahan sulle teatada, et mina leidsin oma kodust su rahakoti.\nTa on suur ja roheline värvi.\nTule mulle külla!\nÄra muretse!\nOotan sind keskpäevani.\nTervita peret!\nTule mulle kodus ja rahakoti tagasi saab.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6ba41c8-159b-458d-afcf-0b646246a78c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa on juhatajana.\nTa töötab firmas "Paide Bussijaam".\nTa töötab esmaspäevast kuni reedeni kella kaheksast kuni kella viieteistkümnendani.\nTemaga kontakti saab telefoni tell 347 4665, e-posti aadresi tell roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või aadressi tell Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Svetlana!\nTäna ma leidsin teile rahakoti.\nRahakott ma leidsin oma kodust diivani taga.\nRahakott on nahk, pruun.\nRahakotis sees asub palju raha, pangikaart ja id-kaart.\nMe kohtume reedel pärast tööd kell kuus päeval kulturimaja Rugodiv juures.\n\nKohtume!\nTatjana.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39e5b934-698a-402a-a08d-82940384a5fd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaams juhatajana.\nRoman Tiikle saab kirjutada aadressil Paide, Aia 2 või saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Paide, Aia 2. Tööaeg on E-R 8. 00-15.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kallis sõber!\n\nTahan sulle teatada, et ma leidsin rahakoti oma kodust.\nRahakott on ilus ja suur.\nÄra muretse!\nTa saab rahakoti tagasi.\nTule mulle külla.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle!\nHelista ette!\nTervita peret!\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16b4567b-6c5d-43e5-a96e-5ee1f13bc073', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on meist.\nTa nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhataja.\nFirmas Paide Bussijaam.\nTa töötab esmaspäevaks ja reedeni.\nKella 8 kuni 15.\nKontakti temaga saab telefonil 3474665.\nja internet post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nFirma asub Pades Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu sõbrana Anna!\nMa leidsin tema kodus rahakoti.\nRahakoti on suur ja punani värv.\nMa tahan anna talle see rahakoti.\nMa ootan sin pühapäevast kella 12 pargis.\nMa paneb seljas punani bluss ja must suvikingi jalas.\nMa tahan väga kohtumisani.\nSinu sõbrana ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('889e560d-0b22-4e91-8cb1-d70d686fe743', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Selle visiitkaardi omanik Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaam, elukutselt ta on juhataja.\nRoman Tiik töökoht asub aadressil: Aia 2, Paide.\nTa töötab esmaspäevast kuni reedeni 8-15.\nTemaga saab kontakti telefoniga 3474665 või e-postiga.\nE-posti aadress: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõber!\nMa leidsin oma kodust teie rahakoti.\nRahakott on suur, punane ja väga ilus.\n\nRahakoti tagasi saab jargmisel reedel kohvikus.\nSinu sõber.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6da6112-c1ff-4d7e-aa3d-ecb5af6babd0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Romantiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nSaab helistada telefonil 347 4665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTööaeg E-R 8. 00-15.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis Olga!\n\nTahan mulle teatada, et leidsin oma kodust rahakoti.\nÄra muretsi!\nTulla mulle külla.\nSaab rahakoti tagasi.\nKui miski ei laabu, siis helistada mulle.\nHead aed!\nsiina ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12447f9d-94f1-4c23-b703-55a33d93d50d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paide Bussijaamas.\nTema tööaeg on E-R 8. 00-15.\n00.\nRoman Tiikile saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada numbril 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kallis sõber!\n\nNüüd on juhtunud selline lugu, et ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nTa oli laua all.\nRahakott on musta värvi.\nÄra muretse.\nSeal kõik on korras, raha on seal ja pankakardi ka on kohal.\nTule mulle külla ja ma annan sinule rahakott.\n\nÄra unusta osta lilli.\nTervita peret.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\n\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22755244-5cb9-450d-96e5-2e3e5381797a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paides Bussijaamis juhatajana.\nTööaeg on temal E-R 8. 00-15.\n00.\nSaab temaga kontakti: telefoni number 3474665, meili aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõbra Tiit!\nNüüd juhtunud selline lugu, et ma leidsin oma kodus rahakoti.\nRahakoti suur, must, muidugi mehest.\nSee on sulle.\nSeal on sinu ID-kaarti!\nTule mulle külla kiiresti.\nMa ootan sind keskpäevani.\nKui miski ei laabu, siise helistada mulle või meilida mulle.\nKohtumiseni!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b81da7d8-38bb-4404-b7a5-8c0606e5b9cb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paides bussijaamas.\nTa töötab viis päeva nädalas esmaspäevast kuni reedeni kell kaheksast kuni kolmeni.\nTemaga saab kontakti telefonil 3474665 või meilil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, või aadressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Anton, ma leidsin oma kodust rahakoti.\nRahakott leidsin puud kõrval.\nRahakott on pruuni värvi, ta on nahkkott, temal on kollane lukk.\nAnton, sa saad tagasi rahakott mul.\nMa elan kahekümne juuli tänaval või heelestad mulle telefonil ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a97b5b1-6168-483c-bdd6-0baf7a76010a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Ta on Poman Tiik.\nTa on töötab juhatajana.\nPoman Tiik töötab Paide Bussijaamas.\nTema kontaktandmed on: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTelefoni number 3474665.\nPoman Tiik töötab adress Paides, Aia 2. Poman Tiik töötab esmäspäevast reedeni 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Minu sõber leidsite rahakoti baaris.\nRahakott on ... Minu sõber tagasi rahakoti ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73f6debe-d398-4e06-90cc-e20ed9b3e0a5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhataja.\nTa töötab Paide Bussijaam.\nTema nimi Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, reedel 8-15 keel.\nTemaga kontakti telefon 3474665, e-mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nPaide Bussijaam aadres Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kalli sõber, Tatjana!\n\nTulle mulle sõbra rahakoti.\nRahakoti leidsite baris, viendal õhtul, reedel.\n\nTagasi saab rahakoti sõber kaks õde, ja vend aga kumne kooli soobek.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84d0013b-baa2-4437-a88f-bff5f6d34ea6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab AS "Paide Bussijaam".\nTa on juhatajana.\nTa töötab esmaspäeval, teisepäeval, kolmapäeval, neljapäeval ja reedel kell kaheksast kuni kolmani.\nTemaga kontakti on telefon 3474665 ja aadress Aia 2, Paide linn.\n\nOn emeil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, ema!\nMul on rahakott.\nRahakott on väike.\nMinu raha annan oma sõbral.\nTa tahab müüjasima oma emal vaas.\nVaas meeldib emale.\nEma tahab sinine vaas.\nMinu sõber on hea, ta saab rahakotti umbes üks kuu.\nMulle meeldib minu sõber.\nHead aega.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df00fb16-1ae5-400d-b472-484a690ac89f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ma näen ühe inimese visiitkarti.\nSee on mees.\nTa töötab Paide Bussijaamus.\nTa on juhataja.\nTemaga kontakti: telefon 3474665, e-post adress: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTemaga adress: Aia 2, Paide.\nTa töötab esmaspäevast reedeni.\nTema nimi on Roman, perekonnanimi on Tiik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Helga, minu kallis sõbranna!\nMa leidsin rahakoti kodus.\nMinu rahakott on valge, rahakotti on laual.\nKallis Helga, palun, saab tagasi mulle.\nMa töötan õhtul.\nMa ootan sind homme küllas.\nKohtumiseni, ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8639784-6614-4d65-9ba6-a6f3b9dd1e67', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Seal visiitkaardi omanik Poman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaam.\nVõtab Esmapäev - Reede 8-15.\nKontakti: telefoninumber 3474665, aga internetis roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\naadres Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Teade.\nSõbra rahakoti leidsite oma kodust.\nRahakott on väike.\nSõber tagasi saab rahakoti posti eesti.\n\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5937f06e-a1ac-4bae-aabc-c18dc17ae04f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik on juhataja.\n\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTema tööaeg on esmaspäevast reedeni, kell 8-15.\nTe saate kontakti juhatajaga e-posti või posti kaudu.\nTema e-posti aadress on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema posti aadress on Aia 2, Paide.\nJa saate ka helistada, tema telefoni number on 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Martin.\nMul on hea uudised.\nMa leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nRahakott oli söögiruumis.\nSee on pruun rahakott kunstinahast.\nJärgmisel nädalal ma hakkan sõitma Tartusse teie juurde ja võin võtta rahakoti kaasa.\nSiis kohtumiseni järgmisel nädalal.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a57ff3dc-633d-45d5-a27b-a6e06552cc8f', 'AS AJAKIRJANDUSLEVI juhatajale Juhuslik 6, 10626 Tallinn Avaldus Lugupeetud personaliosakonna juht!\n\nLugesin ajalehest "Postimees" kuulutuse, et Teie firma otsib inimesi, kes tahab töötada uudisteajakirjanikuna.\nMa arvan, et ma olen kõige sobivam kandidat.\nMa valdan eesti, soome, inglise ja vene keeli heal tasemel.\nMa sooritasin eksamit ja mul on kinnitav tunistus.\nKuna ma sooritasin keeli eksamit ma oskan rääkida vene ja eesti keeli vabalt, aga inglise ja soome keeli räägin halvem.\nMa lõpetasin Tartu Ülikooli ajakirjanduse teaduskonna.\nMa töötasin kooliõppimise ajal kooliajalehes ja pärast ülikooli töötasin 2 aastat kohalik ajalehes.\nMulle meeldib töötada meeskonnas, sest arvan, et meeskonnatöö aitab lahendama problemi.\n\nOotan teie vastust Lugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi Juhuslik 6, 10987 Narva ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5b134d8-e300-454a-bb80-cf50d95674d7', 'AS AJAKIRJANDUSLEVI juhatajale Juhuslik 6, 10626 Tallinn Avaldus Lugupeetud personalosakonna juhataja!\n\nLugesin ajalehest teie kuulutuse, et te pakkute tööd.\nPraaegu ma otsin tööd ja taha töötada teie firmas pildistajana.\nMa arvan et olen sobiv kandidaat.\nMa valdan eesti, vene ja inglise keelt, aga kui soome keel on ka vaja, ma saan seda õppida.\nOlen töötanud pildistajana ajalehes "Postimees" ja kui te tahate ma saan võtta oma töid intervjuule.\nMul on keskharidus, aga sooritasin eksamid Tallinnas ajakirjanduse teaduskonnas.\nVastan ka teistele nõudmistele: kui ma töötasin ajalehes "Postimees" me töötasime meeskonnas ja ma arvan, et töötamine gruppis on lihtsam.\n\nOotan teie vaastust.\n\nEesnimi Perekonnanimi Juhuslik 5, 10223 Tallinn ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a95e22e-5e19-4937-83b4-a18136ca080f', 'AS AJAKIRJANDUSLEVI Personaliosakond Juhuslik 6 10626 Tallinn Avaldus Lugupeetud personaliosakonna juhataja!\n\nEile lugesin Postimehes ajalehest Teie kuulutuse, kus Te kutsute oma tööle inimesi.\nMina arvan, et olen sobiv kandidaat ja tahan kandideerida pildistaja ametikohale.\n\n1989 aastal lõpetasin pildistaja kursused, mis kestsid 2 aastat.\nPärast seda töötasin ajalehes "Narva" kuni 1996 aastani.\nTean kolm keelt: venekeel on emakeel, olin sooritanud eesti keele kesktaseme eksamit ja said kinnitav tunnistus, inglise keel on heal tasemel.\nKiiresti saan inimestega läbi.\nKa mina olen positiivne, töökas inimene.\nEelmisel ametikohal alati töötasin meeskonnas, kõik viimased töötajad ja töö juhatajad olid minuga rahul.\n\nLoodan, et mina olen sobiv kandidaat ja te võtate mind tööle.\n\nVastust oodates, Eesnimi Perekonnanimi Juhuslik 5 18778 Narva ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5c6818d-e519-4b35-b2c9-8a6184cbc6b4', 'AS Ajakirjanduslevi personalikond Juhuslik 6 10626 Tallinn Eesnimi Perekonnanimi Juhuslik 6 10234 Narva Avaldus Lugupeetud personaliosakond, Ma lugesin teie kuulutuse, et teie firma "AS Ajakirjanduslevi" pakub tööd.\nMa tahaksin töötada pildistajana.\nTahan öelda, et mul on suur eriala töökogemust ja ma arvan, et ma olen sobiv kandidad sellele ametikohale, sest et ma olen väga vastutab isik.\n\nMa lõpetasin pildistaja kursuste ja mul on suur töökogemus, sest ma töötasin juba pildistajana.\nLiisaks sellele, ma olen väga komunikaabilne ja vestlev inimene ja ei karda suhelda teiste inimestega.\nKoolis ma õpisin inglise ja eesti keelt, ja oskan praegu oskan seda hästi.\nMa ka valdan soome keelt, sest ma käesin 2 aastat kursustel ja sain tunnistus.\nJa minu emakeel on venekell, siis ma saan suhelda vabalt.\n\nAlati taha töötada gruuppides ja teha meeskonna tööd, kui ma töötan grupis, siis ma olen väga aktiivne ja töökas.\n\nLoodan, et te võtate mind tööle ja mina olen sobiv kandidaat.\n\nLugupidamisega, allkiri 12.\n05.\n2008 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('934760ed-cd84-4534-87a0-e788246e0967', 'AS AJAKIRJANDUSLEVI Personaliosakond Kadastiku 6 10626 Tallinn Konkurss Eesnimi Perekonnanimi Jahu 8 19788 Narva Avaldus Lugupeetud personaliosakonna juht!\n\nEile lugesin ajalehest "Postimees" Teie kuulutust ja tahan kandideerida pildistaja töökohale.\n\nMina töötasin fotofirmas 2 aastat ja iga aasta käisin täiendkoolitusel.\nPeale selle, valdan heal tasemel eesti, vene ja inglise keelt.\nMa olen käinud eesti ja inglise keele lisakursustel ja elasin Inglismaal.\nKuna meie firmas töötab palju inimesi siis pean kogu aeg suhtlema nendega ja arendama oma suhtlemisoskust.\nMina olen harjunud meeskonnatööga ja sellepärast tahan jätkata tööd rühma.\n\nMina arvan, et olen sobiv kandidaat, sest olen aus, töökas ja energiline inimene.\n\nMina loodan, et teie võtate mind tööle.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef4fb517-f6fb-4810-843b-c3e422702250', 'AS AJAKIRJANDUSLEVI Personaliosakond Kadastiku 6 10626 Tallinn Eesnimi Perekonnanimi Jahu 6 18997 Narva tel.\n555 555 Avaldus Lugupeetud personaliosakonna juht!\n\nLugesin ajalehest "Eesti Päevaleht" kuulutuse, et teie firma AS AJAKIRJANDUSLEVI pakub tööd.\nLugesin, et kandidadile peavad esitata vastavaid nõudmisi.\nMina arvan, et ma olen sobiv kandidat pildistaja kohale, sest et mul on kõik vajalikud oskused.\nMa valdan vene keelt kõnes ja kirjas, sest et see on minu emakeel.\nValdan ka eesti, soome ja inglise keelt kõnes ja kirjas, sest et 11 aastat õppisin neid koolis ja käisin ka soome keelt kursustel.\n\nPaar aastat käisin ka pildistaja kursustel ja pärast seda pool aasta töötasin Narva ajalehes pildistajana.\nSellel tööl mul oli ka kogemus suhtlemisoskuses ja meeskonnatöödes.\nMina olen ka väga töökas ja rõõmsameelne inimene.\n\nLoodan, et mina olen sobiv kandidat, sest olen väga töökas ja rõõmsameelne inimene.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi 12.\n05.\n2008.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ff98499-8a90-466c-ad88-f00a4d5ee422', 'AS AJAKIRJANUSLEVI Eesnimi Perekonnanimi Konkurss Jahu 34 Juhuslik 6 10988 Narva 10626 Tallinn Tel: 55 555 55 E-mail: eesnimi@mail.\nru 12.\n05.\n2008 Avaldus Mina lugesin Teie avalduse internetist ja olen väga huvitanud selles konkurssis.\nMina tahaksin kandideerida müügiesindajale, sest mulle väga suur soov seda tööd teha ja mul on juba hea kogemus selles valdkonnas.\n\nMina olen juba töötanud müügiesindajana spordikaupluses 5 aastat, oman häid rekomendatsiooni.\nEelmisel suvel sõitsin Tallinnasse suhtlemisoskuste kursustele.\nSain väga häid, huvitavaid ja kasulikke teadmisi.\nValdan ka vabalt eesti ja vene keelt, inglise ja soome keel on suhtlemisoskuse tasemel.\nMulle meeldib teha meeskonna tööd.\nArvan, et saan leida ühist keelt paljude inimestega.\n\nAga mul on ka mitu küsimust.\nMilline on töökõver?\nKui palju inimesi on Teie kollektiivis?\nMillised on töötingimused?\nKas Teil on lõunaaeg, kus inimesed söövad?\nKas Teil on töövorm?\n\nMina loodan, et teie vaatlete minu kandidatuur ning võtate tööle.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6189ba70-fc9e-40c2-aa9d-16ad5dfa3807', 'Aktsiate müümise-ostu leping Popova Tatjana Semjonova, sünd.\n08.\n04.\n1938, pass 51 number 3316838, väljaantud 16.\n11.\n2007.\na Venemaa Saatkonna Eestis poolt, elukoht: 10125, Eesti, Tallinn, Faehlmanni tn.\nmaja nr 2, kr.\n7, edaspidi "Müüa", üheltpoolt ja International Commertional Company "Rollinz Inustments SA", mis on juriidiline isik, on asutatud ja teostab oma tegevust vastavalt Suurbritaannia Virgiinia Saarte seadusandlusega, mis on registreerutud 24 novembril 2000 a nr.\n418606 SuurBritannia Virginia Saarte korporatiivsete küsimuste registraatori poolt, aadressil: P, O, Box 146, Road Town, Tortola, British Virgin Islands edaspidi "Ostja" Direktor Purim Konstantin Jurjevitš, kes tegutseb Põhikirja alusel, teiselt poolt, sõlminud käesolev Leping järgnevas: Lepingu Sisu: Käesoleva Lepingu alusel Müüa annab ostja omandusele käesoleva Lepingu kindlaks määratud väärpaberid ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb017bbc-23e5-4ad8-8413-0a5448708598', 'Aktsiate ostu-müügi leping.\n\nMoskva Vene Föderatsioon Tatjana Popova, 08 aprill 1938 a. , passi number 51 3316838, väljastatud 16.\n11.\n2007 a, Vene Föderatsiooni saatkonna poolt, elukoha aadress: Faehlmanni tänav, maja 2, korter, Tallinn 10125, Eesti.\nEdaspidi "müüja" ja teiselt poolt juriidilisest isikust Rahvusvaheline Kommerts Ettevõte "Rollins Investment", mille tegevus on kooskõlas Briti Virgihi saarte seadusandlusega.\nNing mis on registreeritud 24. november 2007 a. , nr.\n418608, Briti Virgini saarte korporatiiv - küsimustega tegeleva registraatori poolt.\nAsukohaga: Town mnt.\n, 145 Tortola, Briti Virgihi saared.\nEdaspidi "ostja", kelleks on põhikirja alusel tegutsev Konstantin Purim.\n\nLepingu ese.\n\nAntud lepingu alusel, müüja kohustub anda väärtpabereid ostjale üle.\nOstja omakorda kohustub nende eest maksta lähtudes alljärgnevatest tingimustest: Lepingu objekt.\n\nAntud lepingu objekti all, mõtlevad pooled müüjale kuuluvaid omandi õiguse alusel ja igasugustest kohustustest vabad väärt pabereid, mis peaksid olema edastatud müüja poolt ostjale.\n\nAntud lepingu objekt koosneb järgmistest väärt paberitest: Väärt paberite liik - tavalised aktsiad Emitent - AS "Sovstrah" (asukohaga: Vene Föderatsioon, Roždestvenskaja tn.\n, maja ¼, Moskva 10.\n9012) Väärt paberite registrinumber on 10302161A Väärt paberite nominaal maksumus - 30 rubla 1 aktsia eest.\n\nVäärt paberite kogus - 545 tükki.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8f79d98-1327-48ff-9475-5956d9704c58', 'Aktsiate ostu-müügi leping.\n\nMoskva 25.\n12.\n07.\n\nTatjana Semjonova Popova, sündinud 1. 04.\n1938, pass 51 № 3316838, välja antud Vene Saatkonnaga 16.\n11.\n07 Tallinnas, elukoht 10125, Eesti, Tallinn, Felmanni tänav, maja 2, korter 7, nimetatud edasi "Müüja", ühest poolest ja Rahvusvaheline Kommerts Kompania "Rollins Investments SA", kes on juriidiline isik, asutav ja realiseeruv oma tegevust Britanni Virgiinisaarte seaduse kooskõlas, registreeritud 24.\n11.\n2000, aadressil P. O. Box 146, Road Town, Tortola, British Virgin Islands, edasi nimetatud "Ostja", direktor K. J. Purim isikus, tegelev Põhikiri alusel, teisest poolest, sõlmisid lepingu: ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0700012-e87a-4150-8f79-dbb929757d4d', 'Väärtpaberite ostu-müügi leping Moskva Vene Föderatsioon 25. detsember 2007 Tatjana Popova, sündinud 08.\n04.\n1938.\na, passinumber ... , välja antud Venemaa Suursaatkonnas Eestis, elukoht Faelhmanni tn 2 nr 7, Tallinn, 10125, Eesti, (edaspidi "Müüja") ühelt poolt ja juriidiline isik rahvusvaheline kommertskompanii Rollins Investments SA, asutatud ja tegutsev kooskõlas Briti Saarte seadustega, reg.\nnumber 418606, registreeritud 24.\n11.\n2000.\na ettevõtete registreerija poolt Briti Saartel, asukoht P. O. Box 146, Road Town, Tortola, British Virgin Islands, (edaspidi "Ostja"), keda esindab Põhikirjaga kooskõlas tegutsev direktor Konstantin Purim, teiselt poolt sõlmisid alljärgneva Lepingu: 1. Lepinguese 1. 1. Vastavalt käesolevale Lepingule annab Müüja käesoleva Lepinguga määratud väärtpaberid üle Ostja omandisse.\nOstja kohustub need vastu võtma ja vastavalt allpool toodud tingimustele nende eest tasuma.\n\n2.   Lepinguobjekt 2. 1. Käesoleva Lepingu objektiks mõistavad Pooled Müüjale omandiõigusega kuuluvad ja kõiksugustest kohustustest vabad väärtpaberid, mis Müüja annab Ostja omandisse üle.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4010b577-88b3-42c9-95a0-34f98fc255e7', 'Moskva Vene Föderatsioon 25.\n12.\n2007 Aktsiate ostu-müügi leping.\n\nTatjana Popova Semjonovna, sündinud 08.\n04.\n1938. a. , aadress: Faehlmanni 2-7, Tallinn 10125, Eesti pass 51 № 3316838, välja antud 16.\n11.\n2007. a. Eestis asuva Vene Föderatsiooni saatkonna poolt, edaspidi "Müüja" üheltpoolt ja rahvusvaheline Äriselts "Rollinz Investments SA", kes on määratud juriidiliseks isikuks, tegutseb Briti Neitsisaarte seaduste alusel, rigistri number 418606, registrisse kantud 24.\n11.\n2000. a. Briti Neitsisaarte korporatsiooniküsimustega tegeleva registraatori poolt, aadress: P. O. Box 146, Road Town, Briti Neitsisaared (P.O. Box 146, Road Town, Tortola, British Virgin Islands), keda esindab Konstantin Purim Jurjevitš, kes tegutseb põhiseaduse alusel edaspidi "Ostja" teiseltpoolt, sõlmiti käesolev leping alljärgnevast kohta: ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28671768-ff62-4815-a5c1-2d3746527b25', 'Aktsiate Ostu-müügi leping Tatjana Popova Semjonovna, sünd.\n08.\n04.\n1938.\na, elukoht: Faehlmanni 2-7, Eesti, Tallinn, 10125, pass 51 N 3316838, välja antud 16.\n11.\n2007 Eestis asuva Vene Föderatsiooni saatkonna poolt, edaspidi "Müüja" üheltpoolt, ja Rahvusvaheline Äriselts "Rollings Investments SA", määratud juriidiliseks isikuks, kes tegutseb Briti Neitsisaarte seaduste järgi, registri number N 418606, registrisse kantud 24.\n11.\n2000 a. , Briti Neitsisaarte korporatsiooniküsimustega tegeleva registraatoriga, aadress: P. O. Box 146, Road Town, Tortola, Briti Neitsisaared (P.O. Box 146, Road Town, Tortola, British Virgin Islands), keda esindab Konstantin Purim Jurjevitš, kes tegutseb põhiseaduse alusel, edaspidi "Ostja", teiseltpoolt, on sõlminud käesoleva lepingu alljärgneva kohta: ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7390c5a8-7339-4c23-8b67-4e58b8ee39d2', 'Aktsiate ostu-müügi leping Perekonnanimi Eesnimi, sünd.\n8. 04.\n1938.\n, passi nr 0000000, välja antud 16.\n11.\n2007 Vene Föderatsiooni Saatkonna poolt Eestis, elukoht Tänav 2-7, Tallinn Eesti, edasi nimetatud nagu "Müüja", ühelt poolt ja Rahvusvaheline Kommerts Firma "Rollinz Investments" olles juriidiline isik, mis on kehtestatud ja teostab oma tegevust kooskõlas Briti Virgiinia Saartega, mis on registreeritud 24.\n11.\n2000.\n, nr 418606 Suurbritannia Virhiinia saarte korporatiivse küsimuste registraatori poolt, aadress P. O. Box 146 Road Town, Tortola, Suurbritannia Virgiini saared, edasi nimetatud kui "Ostja", direktori Perekonnanimi Eesnimi näol, tegutsevat kooskõlas Põhikirjaga, teiselt poolt, sõlmisid järgneva lepingu: ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdbd300e-5321-456a-b03e-350aea932e87', 'Aktsiate ostu müügi leping.\n\nPopova Tatjana Semjonova, sünd.\n08.\n04.\n1938, passi number 3316838, välja antud 16.\n11.\n2007 Eestis asuva vene Föderatsiooni saatkonna poolt, elukoht Eesti, 10125, Tallinn, Faehlmanni 2-7, edasi nimetatud "Müüja" ühelt poolt ning Rahvusvaheline kommerts firma "Rollinz Investments SA", olles juriidiline isik, kehtestatud ning teostatud oma tegevust Suurbritannia Virgiinia saarte seadustega kooskõlas, registreeritud 24 novembril 2000 aastal, Nr 418606 Suurbritannia Virgiinite saarte korporatiivse küsimuste registraatori poolt, aadress P. O. Box 146, Road Town, Tortola, Suurbritannia Virgiinite saared, edasi nimetatud kui "Ostja", direktori Konstantin Jurjevitši Purima näol, kehtiv kosskõlas Põhikirjaga, teiselt poolt, sõlmisid järgneva lepingu: ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('538a54ef-4eee-4848-942a-a16e56d2285c', 'Aktsiate ostu-müügi leping Tatjana Popova (edasi müüja), sünd.\n8. 04.\n1938, elukoht Faehlmanni 2-7, 10125, Tallinn, Eesti, pass nr 3316838, välja antud Vene Föderatsiooni saatkonnaga 16.\n11.\n2007. a. Rahvusvaheline kommerts kompanii "Rollins Investments SA" (edasi ostja) on juriidiline isik, asutatud ja teostav oma tegevust Briti Virginia saarte seadusandlusega kooskõlas, ning kantud registrisse 24.\n11.\n2000. a. , reg.\nnr 418606 Briti Virginia saarte korporatsiooni küsimuste registraatoriks, mis asub aadressil: PO Box 146, Road Town, Tortola, Briti Virginia saared.\nOstjat esindab direktor Konstantin Purimaa, tegutsev põhikirja alusel.\nOstja ja müüja vahel on sõlmitud leping allajärgnevates punktides.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95f3623a-3fdc-44b1-b36c-3e1f75bc1d7c', 'Aktsiate ostu-müügi leping.\n\nTatjana Semjonova, 08.\n04.\n1938 a. passi nr.\n3316838, välja antud 16.\n11.\n07 a. , Vene Föderatsiooni Saatkonnaga Eestis, elab aadressil: Faehlmanni tänav 2-7, 10125, Tallinn, Eesti, edasi "Müüja" ühelt poolt ja Rahvusvaheline kommerts firma "Rollings Investmens", mis on juriidiline isik, asutatud ja teostab oma tegevust Britti - Virginia saarte seadusandluse kooskõlas, mis on registreeritud 24.\n11.\n2000 a. , numbriga 418606 Britti - Virginia saarte korporatiiv registraatoriga registreeritud, asukoht: P. O. Box 146, Road Town, Tortola, Britisch Virgin Islands, edasi "Ostja", keda esindab Purimaa Direktor Konstantin Jurjevitš, kes tegutseb Põhikirja alusel, teiselt poolt, sõlmisid lepingu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('918d0824-1cb3-403a-80f7-121d55fcf3c3', 'Aktsiate ostu-müügi leping 25.\n12.\n2007 Moskva Vene Föderatsioon Ühelt poolt T. S. Popova, sünd.\n8. 04.\n1938 pass 51 n 3316838, kätte antud VF Saatkonnaga 16.\n11.\n2007 a. , elukoht: Eesti, Tallin, 10125, Fillmahni 2-7, edasi nimetatud "Müüja" ja teiselt poolt Rahvusvaheline Kommerts Kompanii "Rollinz Investments SA", juriidiline isik, kes teostab oma tegevust Britannia Virgini saarte seadusandlusega vastavuses (kooskõlas), registreeritud 24.\n11.\n2000 a N 418608 all korporatiivküsimuste registraatoriga aadressiga British Virgin Islands, Tortola, Road Town, Box 146, edasi nimetatud "Ostja", keda esindab direktor K. J. Purim, kes tegeleb Põhikirja alusel, sõlmisid lepingu: 1. Lepinguaine 1. 1. Käesoleva lepingu kooskõlas annab Müüja Ostja omandusele väärtpabereid, mis on kindlaks määratud käesoleva lepinguga.\nOstja kohustab võtta neid vastu ja välja maksma lepingu tingimuste kooskõlas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1b84fca-f00d-467b-bb7b-d77032467b08', 'Aktsiate ostu-müügileping Moskva Vene Föderatsioon 25. detsembril 2007.\n\nTatjana Popova, sünd.\n08.\n11.\n2007.\n, passi nr 51 N 3316838 (väljastatud Vene Föderatsiooni saatkonna poolt 16.\n11.\n2007), elukoht: Felmanni 2-7, Tallinn, 10125, Eesti, edaspidi nimetatud Müüja ja teiselt poolt Rahvusvaheline kommertsettevõte Rollins Investmente CA juriidilisest isikust, mille tegutseb vastava Briiti Virgiini saarte seadusele, Ettevõte registreerimisekoht: P. O. Box 146, Road Town, Tortola, British Virgin Islands, edaspidi nimetatud Ostja, mille esindajana tegutseb ostu-müügilepingule lisatud volikirja alusel lepingu tõestajale tuntud isik Konstantin Purima, kes sõlmivad lepingu alljärgnevas: 1. Lepingu ese 1. 1. Seoses antud lepinguga annab üle Müüja Ostjale valdustesse aktsiaid.\nOmalt poolt ostja kohustab aktsiate eest tasuda vastava kokkuleppele.\n\n2. Lepingu objekt 2. 1. Lepingu esemeks on aktsiad.\nLepingu ese on Müüja omand, ning lepingu eseme suhtes ei ole vaidlusi.\n\n2. 2. Antud lepingu esemeks on alltoodud aktsiad: aktsiate tüüp - tavalised aktsiad; Emitent - ettevõte Sovfraht (asukoht: Roždestvenna ¼, Moskva, 109012, Vene Föderatsioon); aktsiate väljalase registri nr: 1-03-02161-A; aktsiate maksumus - 30 (kolmkümmend) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b470fb48-5ccf-4026-9dea-bd3e69518517', 'Aktsiate müügi-ostu leping Popova Tatjana Semjenova, sünd 8. 04.\n1938, pass 51.\nNumber 3316838, välja antud 16.\n11.\n2007 a. Vene Saatkonna poolt Eestis, elukoht Faelhmanni 2 - 7, Tallinn 10215, Eesti, edaspidi "Müüja" üheltpoolt ja International Commertional Company "Rollings Investments SA", mis on juriidiline isik, on asutatud ja teostab oma tegevust vastavalt Suurbritannia Virginia saarte seadusandlusega, registreeritud 24. novembril 2000 a. , Number 418606.\n\nSuurbritannia Virginia saarte korporatiivsete küsimuste registraatori poolt, aadressil P. O. Box 146, Road Town, Tortola, British Virgin Islands), edaspidi "Ostja" Direktor Purim Konstantin Jurjevitš, kes tegutseb põhikirja alusel, teiselt poolt, on sõlminud lepingu järgnevas Lepingu sisu Käesoleva lepingu alusel Müüja annab ostja omandusele käesoleva lepingu kindlaks määratud väärtpaberid ja ostja on kohustatud ära maksta neid vastavalt tingimustega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20d971fe-5bf9-408f-a9a1-6e8ab5cfc9e7', 'Kord pakasel ja külmal ajal... Me ei ela küll lõunas, kuid lumine talv on viimastel aastatel meil haruldane nähtus.\nKa sel aastal mõtles ta kaua, kas tulla või mitte.\nJa lõpuks tuligi - seda küll alles kalendritalve teisel poolel.\n\nJa tuli välja, et keegi pole teda unustanud!\n\nAutojuhtidele ei toonud see muidugi mingit rõõmu.\nKa kommunaaltöötajad ei hüppanud suurest õnnest, sest istuda ja oodata on palju mugavam kui sõita öistel tänavatel korjates lund ja puisates teedele soda.\nKojamehed ja eramajade omanikud hingasid raskelt, ja võtsid kaugetest nurkadest välja labidad ja hakkasid teid rajama ja hoove puhastama.\n\nKes aga tundis siiralt rõõmu valgest katest ja pakasest, olid suusatajad ja talvise kalapüügi armastajad.\nIgati kasutusel oli suusarada Raekülas: nii lapsed kui täiskasvanud, ning isegi loomad tulid välja värskele õhule.\n\nKuid tõeline lärm ja kära olid Munamäel, mida rahvas nimetab tihti Lastemäeks.\nSiin on alati armastatud suusatada meie linna noored elanikud.\nJa kuidas sa suudadki vaikida sellise kiiruse ja mõnu juures?\n!\n\nLärmata aitas ka kõrval asuv liuväli, kuhu tuli rohkesti uisutamise armastajaid.\n\nJa ikkagi talv on tore!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77816a01-a73f-4522-a391-07c0514f890f', 'Eelmisel reedel, 10. veebruaril, värisesid Saku Suurhalli seinad tuntud Kaliforinia raskemuusika bändi muusikast, kes mängivad uus-metall stiili.\nKORN-i liikmed külastasid Eestit esimest korda agressiivse nimega, "Bitch We Got A Problem", Euroopa turnee raames.\nTurnee algas 13. jaanuaril Dublinist (Iirimaalt) ja on organiseeritud uue plaadi "Untitled" ("Nimetu") toetuseks.\nEuroopa turneel läbib KORN järgmisi linnasid - Glaskow, Birmingham, Amsterdam, Kopenhagen, Stockholm, Sankt-Peterburg, Riia, Tallinn, Viin, Milaano, Genf ja Lissabon, kus ka 27. veebruaril turnee lõpeb.\n\nKokkulepitud ajaks, 21:15, ilmusid KORNi liikmed lavale.\nVokalist, kamoflaazist seeliku ja mustade põlvikutega, tuli metsikult röökivate fännide ette, kes selleks ajaks olid tihedalt ümbritsenud lava juurdepääsu.\nKORN ei tulnud Tallinnasse täiskoosseisus: kitarrist James "Munky" Jeaffer ei saanud turneele tulla isa haigestumise tõttu.\nTeda asendas Rob Patterson, bändi "Oter" endine kitarrist.\nTrummar David Silveria, kes otsustas teha pausi muusikalises tegevuses, samuti ei osalenud kontserdil.\n\nEsimeseks lauluks peale lühikest instrumentaalpala, oli "Right now", bändi kuuendalt albumilt "Take a Look in the Mirror".\nKahjuks polnud esimese, teise ega ka järgmise kahekümne laulu sõnad arusaadavad liigkõva muusika tõttu, mis aga ei seganud publikul palju laule vokalistiga kaasa laulda.\n\nKõige sellega on KORN üks kõige edukam metall-punk bänd viimasel viieteistkümnel aastal.\nBändi kõik 10 plaati on olnud autoriteetse edetabeli Billboard 200 sees.\nBänd on kuuel korral olnud Grammy nominent ja kahel korral ka selle võitnud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64ce9b23-7e33-46f2-b020-91b2230ce6b3', 'Tiigiäärne kohvik Pühapäeval avati Kadrioru pargis Luigetiigi ääres kohvik Park Cafe, mis on Viini kohvikute traditsioone järgiv.\n\nLossikompleksi kuuluvas valvurimajakeses (Weizenbergi 22) asuv kohvik on mõeldud 40-le külastajale, suveterrass aga 60-le inimesele.\n\nSeest on kohvik kaunistatud pargivaadetega vanade gravüüridega, ettekandjate riietus vastab pargi ajaloolise miljööle.\nSuvel plaanitakse pargikülastajatele müüa piknikukorve, samuti hakatakse müüma seal brošüüre ja kaarte pargist.\nTulevikus kavatsetakse korraldada pargis kontserte, jõululaati Luigetiigi ääres ja teisi üritusi.\n\nHoone sisetööd, mille väärtus oli 2 mln krooni, teostas ehitusfirma Kentel Ehitus AS, arhitekt Anna Tetsmann võttis osa sisekujundamisel.\nKohvik on avatud argipäeviti 8:30-20:00, laupäeviti 9:00-19:00 ja pühapäeviti 10:00-18:00.\n\nAbilinnapea Olga Sõtniku sõnul, pargikohvik on loodud Kadrioru arenguprogrammi raamides, vastavalt millele muutub park parkmuuseumiks.\n\n"Pargi territooriumil asuvad juba Anton Hannsen-Tammsaare majamuuseum, Eduard Vilde majamuuseum, Mikkeli muuseum, Väliskunsti muuseum ja Eesti kunstimuuseum, järjekorras on Vene muuseum ja Lastemuuseum", lisas Sõtnik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07a6dd1c-2aa1-41d6-b69a-b41a7b3ccc7e', '1.\nTartu asub Lõuna-Eestis, Emajõe kaldal.\n\n2. Emajõgi voolab Tartust läbi.\n\n3. Tartut esimest korda dokumentides mainiti 1030. aastal.\n\n4. Tartut on nimetatud ka Tarbatuks ja Dorpatiks.\n\n5. Palju rikkaid saksa kaupmehi elas Tartus keskajal, 14.\n- 16. sajandil.\n\n6. Tartu Ülikool on kolmsada seitsekümmend kuus aastat vana.\n\n7. Rootsi kuningas Gustav Adolf asutas Tartusse ülikooli.\n\n8. Rahvusteater "Vanemuine" asub Tartus.\n\n9. Umbes sada tuhat inimest elab Tartus.\n\n10.\nEesti kõige suurem linn on Tallinn.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('299b6b04-886b-4750-bb38-1ec2657317d9', '1.\nLondon on suurem kui Glasgow.\n\n2. Kollane raamat on laual.\n\n3. Kui mul oleks rohkem raha, ma tahaksin reisida Eestisse.\n\n4. Lähme kinno täna õhtul!\n\n5. Mulle ei meeldi kased.\n\n6. Ma pannen pruunid püksid jalge ja sinise t-särgi selga.\n\n7. Mari on elanud Glasgows kaks aastat.\n\n8. Ma olen seal kümne minutit pärast.\n\n9. Mulle meeldis kohvi piimaga ja suukrata.\n\n10.\nKas sul on mašina?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f395444b-85e1-41e1-9ada-a3d430a9814c', 'Šotimaa on väike aga ilus maa.\nŠotimaa pealinn on Edinburgh.\n\nEdinburgh asub Ida-Šotimaal.\nKõige suurem linn on Glasgows.\nGlasgows elab umbes kuussada tuhat inimest.\nEdinburghis elab ainult nelisada tuhat inimest.\nKõige ilusam linn Šotimaal on Stirling.\nStirling asub keske-Šotimaal, Forthi jõe kaldal.\nLinna ajaluga on väga huvitav.\nPõhja - Šotimaal on mägid, metsad, järvid ja jõed.\nSuvel palju inimesi sõidas sisse puhkamas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('418e95b3-c1b6-4315-87cb-609d9b48bdd4', '1.\nTartu asub Lõuna - Eestis.\n\n2. Emajõgi Tartust läbi voolab.\n\n3. Tartut esimest korda dokumentides mainiti 1030. aastast.\n\n4. Kiievi vürst Jaroslav Tark nimesid on Tartu veel kandnud.\n\n5. 14.\n\n- 16. sajandil elas Tartus palju rikkaid saksa kaupmehi.\n\n6. Tartu Ülikool on kolm sada seitsekümmend kuus aastat vana.\n\n7. Gustav Adolf asutas Tartusse ülikooli.\n\n8. Rahvusteater "Vanemuine" asub Tartus.\n\n9. Umbes sada tuhat inimest elab Tartus.\n\n10.\nTallinn on Eesti kõige suurem linn.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8befcc5-cca3-4394-ab66-ed4545fd2e8f', '1.\nLondon on suurem kui Glasgow.\n\n2. Kollane raamat on laua peal.\n\n3. Kui mul oleks rohkem raha, ma armastaks Eestis reisida.\n\n4. Lähe õhtul kinno.\n\n5. Mulle ei meeldi kassid.\n\n6. Ma panen seljas pruunid püksid ja sinise T-särk.\n\n7. Mari on Glasgows kaks aastat elanud.\n\n8. Ma lähen seal kümne minutit.\n\n9. Mulle meeldib kohv piimaga ja suhkreta.\n\n10.\nKas tena on auto?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85503547-5cfc-4fd0-811e-34406084703d', 'Šotimaa on väike maa.\nŠoti pealinn on Edinburgh.\nEdinburgh on suur linn, aga Glasgow on kõige suurem linn Šotimaal.\nGlasgow on ülikoolilinn.\nŠotimaal me räägime inglise keelt ja gaeli keelt.\nSeal elab umbes viis million inimest.\nSuvel on ilm ilus - paike paistab ja on umbes kaks kummend kraadi sooja.\nTalvel on ilm kulm ja vihma sajab.\nŠotimaa on suurem kui Irismaa.\nŠotimaa on väiksem kui Inglismaa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('284b737a-8aaa-42fb-8088-deb491ac2364', '<!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --> KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9% Postimees, 15. november 2001 Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nMeil on antud tabel mis kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKui me vaatame tabelist, siis me näeme, et 1997. aastal pension oli (tuhat sada kümme) 1110 krooni.Aasta jooksul pension on tõusnud 12,3% (kaksteist koma kolm) protsenti, selle aja jooksul palk on tõusnud 15,4% (viisteist koma neli protsenti) ja hinnad on tõusnud 8,2% (kaheksa koma kaks protsenti) 1999.(tuhat üheksasada üheksakümmend  üheksandal) aastal pension oli 1545 krooni.\nSelle aasta jooksul pension suurenes 23,9% sama aasta jooksul palk suurenes 10,4%, hindade tõus oli 3,3%.\n2000. aastal pensioni tõusu ei olnud, pension oli 1532 krooni, ja see on - 0,8% Samal aastal palk on tõusnud 10,5% ja hinnad on kaa tõusnud +4,0%.\nMileeniumi aasta pensioni tõusu ei toonud, ja see väga kurvastas pensionääre (vanu inimesi) aastal 2001.pension tõusis 3,0% (kolm) protsenti.\nSee summa on 1578 krooni.\nPalk on tõusnud 10,0 (kümme) protsenti, hinnad on tõusnud 6%.\nVaadates seda tabelist võib ütelda, et viie aasta jooksul 1997-2001 pension on tõusnud 44,2%, palgad 66,4% ja hinnad 23,9%.\nLinna elu on palju kallim, kui elu maal.\nLinna korter on väga kallis, ja sellest rahast saab pensionäär, kui ta maksab korteri üüri raha, temale jääb väga vähe elamiseks.\nSelle pensioniga võimalik ära elada, aga mis elu see on?\n\nVaivalt keege tööinimestest tahab nii elada.\nSelle pensioniga ikkagi võimalik ära elada.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nDr.\nMait Lember Keila Haigla Peaarst 25.\n01.\n02.\nAvaldus Palun lubada mind korralisele puhkusele alates 30.\n01.\n02. a. kuli 28. veebruarini 2001. a. Ludmilla ... Keila Haigla naistearst Lugupidav koosoleku juhatus!\nVäga loodan, et teie tulete mulle vasu, ja lubate võtta puhkust.\nViimasel aja tunnen ennast veidi halvem kui tavaliselt, juba hommikuvõimlemine ja basseini külastamine ei anna nii palju energiat nagu enne.\nTavaliselt, talvel ma väga palju suusatan (käin metsas suusatamas.), uisutan.\nTänavu aasta, eriti jaanuarikuul ilmad ei anna võimalust talvespordiga tegeleda.\nMa tunnen, et minu elujõud ja energia on maandunud.\nEi ole seda särtsu, mis peab olema.\nTavaliselt talvel inimestel võib tekkida "talvedepressioon", mida ma väga kardan.\nMa tean, et depressiooni ravi on väga pikk ja raske.\nAntidepressandid on väga kallid ja nendel on palju kõrvalmõjusid.\nMinu arvamus, et väike puhkus palju odavam ja effektiivsem, kui tablettide neelamine.\nKõige parem saab oma tervise ja tööjõudu taastada siis, kui saab mõneks ajaks vahetada keskkonda.\nPäikesepaisteline ja sooe ilm mõjub väga positiivselt minu tervisele.\nVäike välismaareis annab mulle väga palju energiat ja jõudu.\nMulle tundub, kui ma ei saa puhata, siis tööjuures väsinud spetsialist ei saa tööd teha nii, nagu nõuab seda ühiskond ja tööandja.\n\nVäsinud arst ei tohi tööd teha.\nTa on kurjategija.\nArstil peab olema "värske aju", hea mälu, eriti naistearstil peab ole hea tervis.\nMeie töö nõuab palju füüsilist jõudu, kuna günekoloogilised operatsioonid ei ole kerged ja nad nõuavad palju teadmisi.\nLooda et ma saan oma puhkuse.\nSõnu: 659 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec6c5e52-82ac-42e7-ac75-0aa517b1261a', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nTööpäeva pikkus - see on väga tähtis probleem igale inimestele, kes kusagil töötab.\nEesti Päevalehti küsitluses on huvitav asjud.\nKõik inimesed töötavad erinevaid töökohal ja teevad erinevaid tööd, sellel mõisted tööpäeva pikkus on ka erinevaid.\n24% õnimestel mõtlevad, et teil on igal nägal tuleb mõni pikem tööpäev, 22% - mõtlevad, et kuus läheb kauem.\nVõib olla need inimesed ei jõu teha oma töö, või väga palju aega kaotavad räägimine, või ei oska organiseerida oma tööaega?\nMa ei ole nõus sellega, sest ma naine, mul on perekond, mul on lapsed ja mul on palju teised tähtsaia ja huvitavaid asjud.\n\n33% inimest arvuvad et peavad iga päev töötada rohkem.\nSellele väiditega mina ka ei ole nõus.\nMiks?\nMida ma saan sellest?\nMina olen nõus teistega, kes 21% - s me peame lõpeta töö alati, kui kell kukub.\nMina olen kvalifitseeritud töölane, ma oskan organiseerida oma tööpäev ja n. e. Lõplikust ma tahan öelda, et igaüks peab valida see see töö, mida soobib talle rohkem, võib olla leibliku graafik, või midagi teise.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud lugejad!\nMa tahan täna rääkida ühest väga tähtis ja vanast probleemist "isad ja lapsed".\nPraegu räägivad et Eestis ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSee probleem ei ole uus.\nMul on 45 aastat vana.\nMinu vanemad räägivad mulle see sama juba 30-25 aastat tagasi.\nSellel ajal olid oma väärtused ja probleemid olin ka erilised.\n\nPraegu ma töötan koolis ja ma näen, et tegelikult noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nAga ma mõtlen, et see probleem ei ole ainult Eestis ühiskonnas, see probleem terves maailmas.\nKõik sõltub kuidas pareneb ühiskond, ja milliseid väärtuseid ühiskonnas.\nEestis võib olla praegu see probleem, et me palju aastaid oleme ühes süsteemis (Nõukogude Liit), aga praegu me näitame ja kõik tahame võtta Europas.\nAga meie paljud vanemad ei oska kaaluda väärtusi ja ei oska kasvata oma lapsi õigesti.\nNad räägivad et teil ei ole aega, vanemad mõtlevad, et kool peab kasvatama lapsi, aga ma mõtlen et perekond on kõige parem õpetaja.\n\nVanemad, kool ja kõik asutused (noorte, spordi, ja teised) peavad töötada ühes suunas, et kasvatus oleks kasulikuks.\nJa esimesel kohal ma tahan panna vanemad.\n\nJa, maailmas praegu on väga palju riski: narkomaania, suitsetamine, tegikurjad ja n. e. Aga kui on perekond tugev, ja hoolitseb ja kasvab, huvitab oma lapsi siis, loomulikult, riisk, et laps paigab ära väärtushinnangud väheneb.\nSee on minu arvamus ja ma tänan teid, et te kuulsite mind.\nSõnu: 661 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ff6453c-3d4f-4042-b387-f6b5723985e9', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEsitan Teile diagramm, kus on toodud "Eesti Päevaleht" i poolt lugejate tööpäeva pikkust andmed.\n24% lugejatest ütlesid, et iga nädal nendel tuleb mõni pikem tööpäev, 22% lugejatest ütlesid, et nendel mõned korrad kuus läheb kauem.\n33% töötajatest rääkivad, et iga päev töötavad rohkem ettenähtust, ja kõige väiksem protsentide arv 21% moodustab inimeste grupp kes lõpetavad oma tööpäeva alati kohe, kui nagu öeldakse "kui kell kukub".\nMe näime, et tuleb välja nii, et inimesed ikkagi töötavad rohkem kui nad peavad.\n\nMeie riigis üle tunni töö eest makstakse välja raha.\nJa minu arust see on hea põhjus tööl olla, motivatsiooni tasu - see on ka tore.\nNäiteks, minu kolleegid kunagi ei lähe kojju kell 17 00 õhtul kõik istuvad palju kauem.\nMiks?\nSest keegi lihtsalt ei jõua oma tööülesanned tööpäeva lõppuni täitma.\nMina arvan, et inimene peab oma tööpäev planeerima, mis kell mida ta teeb päeva jooksul, siis ta jõuab kõik.\nMa saan aru, et võib muidu midagi juhtuda, siis inimine peab kauem tööl olema.\nMina, kahjuks, ei saa kauem tööl olla, sest mul on väike laps, kes ootab mind lasteaias, mis töötab kella 17.\n30-ni.\nkell 17.\n00 iga päev mina jooksen töölt ära.\nKõik teised arvavad, et mina olen eba korralik inimene, sest koos nendega ööseni tööl ei istu.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nTäna, meie riigis peaaegu iga teine inimene omab oma isiklik auto.\nSee on tõesti suurepärane, et inimestel nüüd on olemas võimalus endale autot osta.\nAga sellega, kahjuks, kasvab ka probleemide arv.\nNaiteks!\nMingi noormees, kes töötab, saab palka, ostab endale autot.\nLoomulikult, see on Kitt, aga ta juhtida ei oska, tal praktikat ei ole veel.\nTa peab aru saama seda, et ta ei tohi kiirust ületada, aga meie elus kõik on vastupidi.\nTa arvab, et "Oh, ma olen nii tark, nii hea autojuht.\nMa sain kätte autojuhiload, nüüd olen mina professionaal.\nTa üldse ei mõtle oma peaga.\nSee on toesti suur probleem, kui inimine mõtleb ennast liiga palju, aga ise veel ei oska midagi.\nSee on täiesti võimalik, et selline inimene kunagi tulevikus teeb avarii.\nKui mina kunagi kursustel käisin, siis minu instruktor ütles mulle: "Sa pead juhtima  nii, et nagu kõik teised esimest korda roolis istuks!\n!\nPead aru saama seda, et ikkagi meie tänavates sõidavad need, kes üldse juhtida ei oska.\nJa see on fakt.\nMõned üldse pole ARK-s eksamil käinud.\nNendel lihtsalt palju raha, nad saavad oma elus osta kõik.\nja juhiload ka!\nVot see on tõesti jube.\nTeine, ja minu arust kõige suurem probleem see on joodikud roolis.\nNende arv Eestis ja üldse maailmas üha kasvab.\nInimene joob ennast täis ja peale seda istub rooli.\n\nSelline tapja roolis, kes ei saa üldse midagi aru kuhu ta sõidab ja kuidas.\nTal on üks eesmärk peas: "Tahan veel viina osta!\n" Ja kujutage ette, teda peatab politsei, joodik puhub alkomeetrisse, mis näitab, et tal on alkoholijoove ja ta ei usu oma silmi, hakkab vaidlema.\nIga joodik arvab, et ta saab vabalt autot juhtida, et pole hullu, et ta on täis.\nTa on kift professionaal.\nPolitseinikud peavad teda rangelt karistama.\nMinu arust iga joodik, kes istub rooli vanglas istuma.\nOleks hea, kui politseinik saaks ise teda vanglasse saata.\nAga meie elus kõik otsustatakse kohtus, ja kuni kohtuse otsuseni joodik saab vabalt juhtida.\n  Sõnu: 791 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('702d53c4-a089-45c7-b488-5eacd34dc08d', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nKüsitluse käigus selgitati, et 33% inimesi töötavad iga päev rohkem, kui ettenähtud.\nSelleste inimeste, kellel iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev ja kellel mõnikord kuus läheb kauem, näitajad on ühel tasemel.\n\nSelleste inimeste arv, kelle tööpäev lõpeb, kui kell kukub on üsna vahe 21%.\n\nVõrreldes küsitluse tulemuseid võib öelda, et üsna suur inimeste hulk töötab Iga päev normi üle.\nPaljud inimesed töötavad üle kõigepealt selle pärast, et tööpäeva kestvus ei lange töökoormusega kokku, kuid viimane mõnikord ületab seda piiri, mis peab vähem olema.\nInimesed püüavad lõpetada kõike ühe päeva tööd, et järgmisel päeval ei saadaks veel rohkem tööd.\nMõned korrad kuus tekkitavad pikad päevad on selle pärast, et paljudel töötajatel mitme korda kuus toimuvad igasuguseid kokkuvõteid.\nÜletöötamine võib viia erinevate häirete tekkimiseks, mille hulgas on psüühikahäired, väsinemine jne.\nMinu arvates, selleks, et lahendada seda olukorda vajalik jälgida normitunnide ja töökoormuse kaasamist.\nInimene võib ise otsustada kui palju tööd ta on võimeline päeva jooksul teha.\nLõpuks, tahaksin öelda, et inimesed ise valivad, kui palju nad töötavad, see puudutab nii ka ületöötamist.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nSee teema viimasel ajal mängib suurt rolli, sest iga päev meie ühiskonnas ilmuvad noored erinevate probleemidega.\nMinu arvates, kõik probleemid, mis on seotud vaimsete huvide väärtustamisega ja käitumisega tulevad perekonnast.\nKahjuks, väga palju perekonnad ei tuunne huvi oma lapsete vastu, vanemad tihti sünnitavad lapsi selleks et saada nende eest raha, ega nende kasvatamisest nad ei mõtle.\nProbleemid koolis tekkivad mitte ainult perekondlike probleemide pärast, vaid meie haridussüsteem nõuab paranemisest ja kahjuks, õpetajad, mis õpetavad lapsi koolis mitte alati võivad näha lapse vaimu ja tema huvi.\nÕpetaja peab keskenduma lapse isiksusel, see tähendab seda, et jälgida lapse elutingimused ja tema huvid.\nMitte kõik lapsed saavad materjaali ühel tasemel ja õpetaja peab kasutama deferentsiooni õpetamisel.\nSõnu: 542 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4dde633c-6691-42bc-a5b9-73cfc2bf61e1', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud haritud lugejaskond.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse ning täna mina soovin natukene analüüsida tööpäeva pikkust.\n\nTänapäeval inimesed töötavad graafiku alusel, kuid juhtub nii, et mõnedel ametikohtadel inimene peab pikki tööpäeva tegema.\nArvan, et see on seotud juhatajaga, kui ta ütleb, et täna sa pead selline töö lõpetama, sest see on väga tähtis, siis inimesed töötavad nii kaua, kui see on vaja.\nKüsitluse järgi on näha, et kõige rohkem inimest peavad iga päev töötama ettenähtud rohkem.\nSee sõltub sellest, milline töö sul on.\nNäiteks, transpordi ettevõttes on vaja dokumendid ettevalmistada homseks, siis tuleb lõpetada täna, et homme autojuht saab tegema oma tööd.\nAga võib olla see ei juhtu iga päeval.\nJuhtub niimoodi, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\nMinu arvates, kui sa ei lõpetanud oma asju, mis on vaja just täna lõpetada, siis sa istud tööl kauem.\nNäiteks, raamatupidaja või kassapidaja, kui tal ei klapi midagi (bilanss või sularaha), siis peab vigu leidma ja ülesandeid lahendada ja lõpetada.\nKüsitluses on näha, et ainult 21% lõpetab pea alati, kui kell kukub.\nSee on enamasti õmblejad, nendel on vahetatud tööd.\nJuba ütlesin, et inimesi sunnib pikki tööpaevi tegema juhid või lõpetamata töö.\nVõivad olla ületöötamise tagajärjed, näiteks stress.\nSee võib lahendada niimoodi, et inimene võtab puhkust või teeb oma tööd nii kiire kui see on võimalik, et lõpetada, siis kui kell kukub.\nVõi vahetada oma tööd.\nAitäh tähelepanu eest!\n\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nTere, lugupeetud lugejaskond!\nTäna soovin Teile esitada oma arvamused teemal, mis on seotud nooriga.\nMeie elus juhtub niimoodi, et aasta aastalt sünnitatakse rohkem ja rohkem lapsi, kes jätavad lapsekoduses või ilma vanemadeta, kes saab nende eest vaatama.\nNäiteks, narkomaanid sünnitavad lapsi selleks, et nendele makstakse vanemate palka.\nJa mis on edasi?\nKellele on vajalik nende lapsed?\nMitte kellele!\nIkkagi sellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve üldse.\nKui võtta näiteks suurused perekonnad, kus on viis või rohkem lapsi.\nNad kasvavad ise, sest emal ja isal ei ole aega nende eest vaatama.\nJa juba lapsepõlves nad mõistavad, et nendel puudub kodune töökasvatus.\nAga on nii palju sõltub meie lapsepõlvest!\n\nPraegu noored inimesed on teistsugused ja nendele lihtsalt pole vaja midagi väärtustada.\nTihti noored ei saa küsimustele vastama, kui sa küsid väärtushinnangust.\nVõi vastavad, et nendel üldse ei ole väärtust.\nKõigepealt mina arvan, et viga on tehtud lapsepõlves, sest on nii palju sõltub meie vanematest.\nEt olukorda parandada, on vaja vanematele mõelda läbi oma lapsest.\n\nJa kodus peab olema tähelepanu ja lapsed tundavad, et nad on armastatud.\nKool ja teised noorteasutused peavad õpetama või seletama või näitama, kuidas on vaja väärtustada mitte ainult vaimseid huve, teisi inimesi, aga kogu maailm.\n\nArvan, kui inimene ei tea või ei oska väärtustada, siis elus ta ei soovi mitte midagi erilist.\nTa lihtsalt elab.\nMeie elus, minu jaoks, väärtushinnangud on väga tähtis ja mina ei saa esitama oma elu selleta.\nKui inimene tundub, seda siis ta armastab oma elu ja kogu maailm tundub temale teistsugune.\nSee on väga raske seletada, sest iga inimene on unikaalne.\nAitäh, tähelepanu eest.\nSõnu: 749 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7e70b22-9908-4af9-95fe-6c5d895c78bd', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud lugejad!\nTäna soovin Teile rääkida tööpäeva pikkusest.\nSellel eesmärgil Eesti Päevaleht viis läbi küsitluse, et saada ülevaade küsimusele "Kas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema!\nNüüd pöörame tähelepanu soktordiagraammile.\n33% küsitletud inimest vastas, et iga päev töötab ettenähtsust rohkem, kuna tal on ülekoormus ja tema töökohustused sunnivad inimest pikki tööpäevi tegema.\nSee võib olla tingitud sellest, et paljud inimesed kardavad töötuks jääda ja sellepärast tunnevad suurt vastutust.\n\n24% küsitluses osalenud inimest märkis, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev, sest mõnikord nimelt üks kord nädalas ta parandab vigu, et esitada end nagu vastutustundlik inimene.\nElu näitabki, et sellised inimesed on valmis töötama kui on vaja kauem.\n22% küsitlusest osavõtnud inimestest luges kõige tähtsamaks, et ainult mõnedel kordadel kuus töötab pikka aega.\nSee võib olla seotud sellega, et nad ei tööta ülemusena ja nende elukutse ei nõua palju kohusetunnet.\nKahjuks väga suur osa küsitletud inimestest nimelt 21% lõpetan pea alati, kui kell kukub.\nSee võib siduda ametikohtade, ja inimeste isikuomadustega.\nMe saaksime seda olukorda lahendada.\nSellest johtuvalt, et inimestel ei peaks olema ülekoormus tööl ja tööpäev võiks kesta ainult seitse tundi päevas.\nTöötades 18 aastat koolis õpetajana tean, et õpetajatel on väga palju kohustusi ja nädala koormus peaks olema vähem kui praegu.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nAustatud auditoorium!\nSeoses sellega, et praegu ühiskonnas selline olukord, et mõnedel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska toetada teisi inimesi, ei taha nii õppida kui ka töötada.\n\nKõigepealt tahaks märkida, et elukombed, elutõelistest väärtustest on erinevad, aga igal inimesel on õigus otsustada mida ta tahab elus saavutada, kas ta tahab õppida, töötada või ei taha.\nPraegu ühiskonnas on liiga palju töötuid ja narkomaane, kes veedavad aega ainult istudes baaris või otsivad tõde puteli põhjast.\nMa arvan, et lapsevanemad peaks olema põhimõttekindlamad ja rangemad, kui tekitavad erinevaid probleeme, mis on seotud kasvatusega, kuna lapsepõlvest saadik tekitavad raskusi, kui laps kasvab järelvalveta.\nPeale selle ma olen kindel, et ühelt poolt vanemad võiks saada eeskujuks.\nKui need on töökad töötajad, kes kogu elu pidevalt töötavad ja kasvatavad last lähtudes reeglidest siis selline laps oskab töötada ja väärtustab teisi inimesi.\nEdasi kool, kus töötavad omatöö asjatundjad peaks propageerima tervislikku eluviisi ja vajalikku huve.\nPoleks paha ka mõelda ka sellele, et just koolis õpilane veedab nii palju aega, ja just kool õpib pidama lugu, andma andeks, toetama nii hädas kui ka rõõmus.\nKlassijuhatajad, õppealajuhataja ja direktor võiks luua häid tingimusi laste jaoks ja korraldada arenguvestlusi heal tasemel, et selgetada millised väärtushinnangud on õpilastel ja kuidas olukorda parandada.\nTeiselt poolt võib tekkida vastupidine olukord, kui õpilane õpib ainult neljadele ja viitele aga ei tegele spordiga ja proovib tarvitada narkotikut.\nSellel juhul tuleb täiendada seadusandlust, kuna viieteistkümneaastased noored karistamatult teevad kuritegusid.\nNoorteasutused võiks köita lapsi tegelda spordiga.\nLähtudes sellest, millest ma rääkisin, julgen väita et palju sõltub täiskasvanutest ja nende eluhojakutest.\nSõnu: 712 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65ecc45f-022d-4130-8e11-d37a8f42ada4', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse teemal: "Tööpäevad venivad pikaks ja tegi diagramme, kus me näeme, et kõige rohkem inimesi vastasid, et nad pea iga päev töötavad ettenähust rohkem.\nJa see pole ime.\nPraegu elutasand sõltub sellest kõigepealt, et kui palju raha saab inimene.\nIga elanik tahaks elada uues majas, sõita uue autoga jne.\nMõned avastasid oma ettevõtte, aga siis nad peavad püüdma arendada seda.\nSellepärast nad töötavad hommikust ööseni.\nTeine grupp suure järgi diagrammil on grupp, kus inimestel iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\n(24%).Ma arvan, et nii selles gruppis, kui ka järgmises gruppis (22%), kus inimestel mõnikord tekib olukord, kui nad jäävad tööle pärast tööpäeva lõpust, põhjus selles, et nad kardavad tööpuudumist ja püüdavad ülemuse jaoks.\nTöötajad, kes lõpetavad töö alati, kui kell kukub, sisaldavad 21% kõikidest.\nMa arvan, et see on inimesed, kes töötab vahetuseti.\nMina ka töötan vahetuseti elektrijaamas ja alati lõpetan töö, kui lõpeb vahetuse aeg.\nUldiselt, on vaja öelda, et ülekormusega töötada väga raske.\nAinult siis, kui inimene väga tugev armastab oma töö, ta ei tundu, kuidas kell läheb.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nTäna Eestis kasvab autode arv.\nTeedel iga päev on rohkem ja rohkem autod.\nNüüd juhivad auto nii noored, kui ka vanad inimesed.\nJa sellega on seotud erinevad probleemid tänaval.\nMe näeme, et liiklus muutub teedel ja maantel raskeks.\nJa väga tähtis, et juhikultuur on inimestel kõrgemal tasandil.\nAga praegu kõik juhid mitte alati sõidavad õigesti.\nMe saame kohtuda tänaval tihti liiklushuligaaniga.\nNad sõidavad liiga kiiresti.\nNad ei austa teisi üldse.\nJa siis tihti hakkavad olema avariisituatsioonid.\nJa tihti saavad kahju normaalsed inimesed.\nMa arvan, et on vaja midagi teha.\nNiimoodi Euroopas, aga ka Eestis on vaja parandada liikluskultuuri paremaks.\nJa selles protsessis peavad osalema nii riigistruktuurid, kui ka elanikud.\nKõigepealt, minu arvates, Riigikogu peab korraldama seadusi, mis suurendab trahve selle tegevuse eest.\n\nAga kui inimene teeb seda kuritegevust veel korda, võib-olla, politseinikud peavad arestama teda.\nTeiselpoolt, mulle tundub, et oleks hea, kui iga liikluse osaleja abistan politseinikkel.\nMa arvan, et iga autojuht, kui ta näeb kurjategevus, mis teeb purjus peaga autoroolis istuja, peab helistama politsei.\n\nSamuti minu arvates , oleks hea, et tänaval, eriti seal, kus liiklus väga keeruline, kus palju inimesi ja autosid, linnavalitsus korraldab videokontrollit.\nÜldiselt, on vaja öelda, et inimeste elu on väga kallis.\nJa me kõik koos peame hoidma teineteist.\nAga kui ühiskonnas inimesed austavad teineteist, siis elada siin väga meeldiv.\nSõnu: 644 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04fcf20c-f139-4df5-ab1e-431ea511bdee', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\n\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nVaadeldavad tabelid küsitlevad inimese suhtumise pensioni kogumise erinevatesse vormidesse ja on koostatud elanikke küsitluse põhjal.\nKui me näeme 51% vastanuist arvab, et peab tagama inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks võrdselt nii inimene kui riik.\nMinu arvates see, on õige.\nKui inimene on veel töötab, ta maksab vabatahtliku pensionikindlustus.\n\nKui ta ei suuda rohkem töötada või ei taha, ta saab suuri pensioni ja võib nautida elu, puhata, reisida.\nVäga hea näidis - meie naabrid soomlased ja rootslased 8% vastanuist arvab, et eelkõige inimene ise, selle väitega ma pole nõus.\nRiigi poolt ka peab olema vastutust, sellepärast, et inimene terve elu töötas riigi kasuks.\nMinu plaanid pensioni kogumiseks: kasutada mõlemat võimalust; nii riiklik kogumispension, kui ka vabatahtlik pensionikindlustus, 39% ei oska öelda.\nMinu arvates, see on noored inimesed, kellel on pension kaugel tulevikuses ja on aega midagi otsustada.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kollegid!\nMeil on vaja kaks uut müügiesindajat.\nMa teen ettepanekut reklaamida vabanenud töökohti ajalehes "Postimees" ja interneti kaudu.\nNõuanded kandidaatidele: kõrgharidus, töökogemus kaubanduses, keelte oskused: inglise, vene, eesti; arvuti oskus, juhiluba, valmistus ametireisideks.\nMa arvan, et uute töötajate otsimisega me peame tegelema ise.\nMa selgitan mikspärast: Kui me vestleme kandidaadiga silmast silmi, on selge, kas ta on hea suhtleja, missuguseid on tema suhtlemisoskuseid, väga tähtis meie tegevusalas .\n-algatusvõimeline, leidlikkus, ettevõtlikkus, sõbralikkus.\nVestluse käigus saab selge, kas ta oskab veenduma kasvestlejaid midagi otsustada oma kasuks.\nSee kandidat meile soobib.\nVäga haa, kui tema on töökogemus välismaal: ta püüab rakendada kogemist ja töövõtteid, mida ta nägi seal.\nMa eelistan nooreid inimesi.\nNendel on palju energiaat, nad huvituvad kõigest uuest, valmis täienduskoolituseks.\nEt nendel on vähe kogemusi, ei ole oluline probleem.\nVajaduse korral nad võivad küsida nõu vanematelt kolleegidelt.\nHead suhted kollektiivis on väga tähtis.\nKui me ise ei leia soobivaid töötajaid võib tellida töö otsingufirmalt.\nSõnu: 500 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dd66042-57c0-4926-b45f-ee75db85feea', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti on jõudnud tõdemusele, et kehtiv pensionisüsteem ei ole jätkusuutlik.\nKulutused pensionide väljamaksmiseks hõlmavad veerandi riigi eelarvest.\nÜlalpeetavate osakaal võrreldes maksumaksjatega pidevalt suureneb.\nOlukorra parandamiseks rakendati 1998. aastal pensionisüsteemi kolmas sammas ehk võimaldus end vanaduspõlveks kindlustada.\nKorraldatava uuringu eesmärgiks oli välja selgitada, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\nVastajatele esitati kaks küsimust.\nTabelides esitatud andmed näitasid, kuidas Eesti elanikud vastasid küsimustele.\n51% küsitletutest arvab, et võrdselt nii inimene kui ka riik peavad mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks.\n32% oli nõus sellega, et sellest peab mõtlema eelkõige riik ning ainult 8% küsitletust arvab, et oma pensionist peab mõtlema eelkõige inimene ise.\n13% vastajatest otsustavad riikliku kogumispensioniga liitumise kasuks ning 15% - vabatahtliku pensionikindlustusega liitumise kasuks.\nVeel 16% küsitletutest otsustab liituma mõlemaga.\nJa kõige enam oli neid, kes ei oska öelda sellest midagi.\nSeadus kohustub liituma riikliku kogumispensioniga ainult neid, kes on sündinud 1983. aasta 1. jaanuaril või hiljem.\nÜlejäänutele reformiga liitumine on vabatahtlik.\n\nMinu arvates oleks hea liituma vabatahtliku pensionikindlustusega.\nSel juhul riik tagastab 26% sissemaksetest, ning see on hea võimalus end vanaduspõlveks kindlustada.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nHr Aleksander Pärn AS MARKET direktor Marina Engels müügisosakonna spetsialist Tallinna 15.\n03.\n2002. a. Ettepanek Meie osakonnas on kaks vaba müügiesindajate töökohti.\nOn vaja kuuluta konkursi vabade kohtade tätamiseks.\nAmetnikel, kes teenindab kliente peavad olema head suhtlemisoskused, kõrgharidus, hea meeskonnatööoskus, loovus, algatusvõime ja loovus.\nNeid nõudeid ma esitaksin kandidaatidele.\nUute töötajate otsingu võib tellida töö tööotsingufirmalt.\nOleks hea, et direktor moodustab konkursi- ja atesteerimiskomisjoni.\nKonkursi komisjon hindab kandidaatide vastavust ametikohal esitatavatele nõuetele lähtuvalt atesteerimisnõuetest.\nKomisjoni peab kuuluma vähemalt 5 liiget, sealhulgas ametnikke ja kutseühingute esindajaid.\nMa esitaksin kandidaatidele alljärgmised nõuded: - nõuded haridusele (eriala, läbitud õppekava) - nõuded oskustele ja teadmistele (seaduste ja reguleerivate õigusaktide tundmine, keeleoskus, arvuti kasutamise oskus, meie asutuse tegevusvaldkonna ja asjaajamiskorda tundmine, majandusalased teadmised, intellektuaalne võimekus jms.). - nõuded isikuomadustele (algatusvõime, töövõime, kas kandidaat on usaldav ise ja usaldab teisi, kas ta arvestab meeskonna arvamustega jms.- nõuded kogemustele (eelnev teenistuskäik, erialase töö).\nKonkursikomisjon otsustab, kes nimetada kandidaate ametikohale või ei.\nVajadusel komisjon määrab kuni 6-kuuliise katseaja.\nOn hea, et kandidaat oskab võõrkeeli, kuna meie klientide hulgas on ka soomlased, rootslased ja venelased.\nMinu arvates, me eelistame neid, kes on noored, initsiatiivsed ja tahavad õppima edasi, kes on huvitanud oma karjääris.\nKokkuvõtlikult võib öelda, et Eestis tegutsevad paljud töö otsingufirmad, kus töötavad professionaalid.\nMe juba proovisime tegelema uute töötajate otsimisega ise, ja sellest ei tulnud välja mingit kasu.\nLugupidamisega.\nSõnu: 608 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('394a9016-7a59-470c-82e6-be3211ee37da', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nOn koraldatud küsitlus selgitamaks Eesti elanike suhtumist kogupensionetes.\nNagu küsitlustulemustes nähtub leiab enamik küsimustest 51%, et pensioniea materialne kindlasta (on nii) ... on nii inimeste endi kui ka riigi mure.\nVaid 8% on nõus sellega, et oma tuleviku eest holitsema on ikkagi inimese oma mure.\nÜlejäänud 9% pole veel kujunenud kindlalt arvamust.\n\nKüsitle teine osa hõlmas liitumisvõimalusi kas riikliku kogumispensioniga või vabatahtliku pensionikindlustega.\nSiin on kõige suurem osa 39% neid kes pole (neid) jõudnud otsusele.\nSee on ka seletav sellega, et seni pole neid valikuvõimalusi korralikult argumenteritult, ka rahvale selgitatud.\nOma seisukoht ei ole veel kujunenud kuna pensionieani on väga hulk aastaid.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\n(On korraldatud küsi) Austatud Nõukogu!\nSeisame kurva fakti ees, et meie firmast ja tubli kollektiivist on lahkunud kaks müügiesindajat.\nNende asemele on vaja leida uued inimesed.\nEnne kui ... otsimas uusi töötajaid on vaja selgitada miks meil on nii suur tööjõu voolavus.\nKas meie töötajalt on liige väike töötasu, või meie töökollektiivis ei ole hea mikrokliima?\nSee on juba teine asi.\nOleme kogunenud siia selleks, et otsustada, kuidas täita vabanenud töökohad, sest kaup peab saama müüdud.\nMissuguseid nõudeid on vaja kandidaatidele esitada?\nTa peab valdama vähemalt kaks võõrkeelt, hea kui ta või neid on juba töötanud sellest ... Kõige odavam asi leida uusi töötajaid Interneti kaudu, ajalehest ja raadio teel kõrvale ei saa jätta otsingufirmat.\nSeast soobilikud kandidaadid kutsuda meie firmasse tööle Sõnu: 436 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b484a87-cba9-4aec-ab2d-689acef16a7c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nNüüd on inimestel Eestis võimalik liisaks riiklikule vanaduspensionile investeerida riiklikku kogumispensionisse.\nKahjuks Eestis pension liiga väike, aga mina ei usu, et uus seadus lahendab selle probleemi.\n\nKuidas tagada inimestele materiaalne kindlustus pensionieaks - 51% mõtleb, et võrdselt nii inimene kui ka riik.\nja ainult 8% et inimese ise.\nAlustaks sellest, et on vaja valida kindlustusfirmat.\nKõik need firmad - era-firmad: täna ta töötab, homme - bankroot.\nKes garanteerib, et kindlustusfond tagastab mulle minu raha?\nAjalehte järgi see on väga keeruline protsess.\nViimasel ajal elu läheb aina keerulisemaks, selle pärast riik peab garanteerima pensionärile hea elu.\nMulle tundub, et kõige parem kasutaga vabatahtliku pensionikindlustus.\n\nMinu arvamus jagan täiest 15% inimesed.\nKahjuks, 39% inimesed ei oska öelda, mida teha.\nHea, kui inimestel suur kuupalk, neil on võimalus investeerida pensionifondidesse.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nAS "Kevad" hr.\nMets osakonnajuhataja Ettepanek Seoses sellega, et meie ettevõttes on tööjõu üsna suur, palun tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nEeltoodu alusel võib koostada ja paiguldada ajalehtes järgmine teade.\nAS "Kevad" võtab tööle kaks müügiesindajat.\nNõutakse: vanus: 20-25 aastat.\nKeeleoskus: eesti, kõne, inglise ja vene keel.\narvutioskus: Windows, Exel.\nHea, kui Teil on oma auto (transpordi kuulud firma eest).\nMeie firma hinnab inimestes tolerantsust, otsekohesust; kohusetundlikust.\nHaridus: kesk, kesk- eri.\nTeid ootab sõbralik meeskond, huvitav töö ja võimalus õppida väljaspool.\n\nKuupalk alates 3000 kr.\nCV Saate, palun e-meili või posti teel.\nMeie aadress: kevad@hot.\nee või Lasnamäe tee 41, Tallinn 21101.\nTellime see töö otsingufirmalt.\nLas oma ala spets teeb.\nSõnu: 446 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9db39b4a-954a-41bd-a4b7-48b8cd4b422e', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nPensioni vormidesse Eesti inimeste suhtumine.\nEesti inimestel oli esitatud kaks küsimust.\nSelles tabelis on näha, et inimesed arvavad, et tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks on võrdne nii inimese polt kui ka riigilt (51%).\n32% inimestest arvavad, et eelkõige riik peab kindlustama.\n8% inimestest loodavad ainul enda peale, ja 9% üldse ei mõtle pensionist, kuna naad ei oska öelda.\nTeine küsimus on niisugune: kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nKõige kummalisem on see, et enamus inimesi ei oska vastata (39%).\nKas nemad ei tea sellest midagi, siis propaganda on madal, või naad ei ole sellest huvitatud.\nRiikliku kogumispensioniga liituks 13%.\nVabatahtliku pensionikindlustusega liituks 15%.\nMõlema pensioni liigiga liituks veel 16%, see tähendab, et mõtlevad pensionist ainult 44% küsitlutest.\n\n55% küsitlutest ei kasuta kumbagi või ei oska öelda.\nMa olen 57. aastane.\nMinul on pensionini jaanud ainul kaks aastat.\nMa ei tee mingit valikut.\nMa ei saagi teha valikut.\nMis riik mulle pakub, sellega noustungi.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEttepanek, kuidas tööle värvata müügiesindajat.\nMeie a/s "Mööbli kaubandus" on suur tööjõu voolavus.\nPraegu on vaja värvata kahte inimest meie juurde tööle.\nMa arvan, et kõigepealt peame andma ajalehte kuulutuse.\nKuulutuses peame märkima nõuded kandidaadile.\nOleks parem, kui inimesel oleks juba keskeri kaubandus haridus.\nVeel parem, kui temal oleks juba praktiline kogemus müügis.\nInimesed peavad olema abivalmis, head suhtlejad, korrektsed, ausad ja kinglasti viisakad, kuulutuses võib mainida, et inimesel oleks autojuhiload, meil on vaja autoga sõtmist teha.\nArendada ja täiendada töökogemusi võib kõrvalt meie tööjurest.\nMeie saame saata õppima firma kulult täiendõppustel.\nVäga tähtis on arvuti oskus.\nMeie kaubad kõik on registreeritud arvutisse.\nKandidaat peab oskama kasutama arvutid.\nMa arvan, et ma võiks kaia tehnikumis ja rääkida seal viimase kursuse õppilastega.\nTehnikumis on väga palju andekaid noori.\nNeid võiks värvata meie jurde kõigepeal praktikale.\nSiis me näeme, kui dublit nad on.\nKui me tahame head töötajaid saada, siis me peame palka nendele pakkuma sama väärikat kui meie töö.\nMuidugi me võime tellida töö otsingufirma.\nSiis me leiaks kiiremini uusi töötajaid.\nAga firmale meie peame maksma, ning me ei ole kindlustatud, et leiame paremaid töökaaslasi kauemaks ajaks.\nMa arvan kaks varianti mis ma enne pakusin on kõige paremad.\nAnname korrektse ja argumenteeritud kuulutuse ajalehte.\nTehnikumist võiks leida tulevikuks töötajaid kuna meil on suur tööjõu voolavus.\nMinu arvamus on niisugune.\nTänan tähelepanu eest.\nSõnu: 592 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7af74fb2-1139-48b1-97d6-d08e90a33b36', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nSeoses sellega, et Eesti riigis on nüüd avatud võimalust saada riikliku pensioni kõrvale ka inimestel endal investeerida riikliku kogumispensioni, on tehtud küsitlus kus oli esitatud kaks küsimust: 1) Kes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\nSellele küsimusele 51% vastatutest ütlesid, et võrdselt nii inimene kui ka riik, 32% vastasid et eelkõige riik, 9% vastasid et ei osak öelda ning 8% - eelkõige inimene ise.\nMina selle küsimusele oleks vastanud, et tõepooles inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks peavad tagada nii inimene kui ka riik.\nTeine küsimus mida oli esitatud: kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nVastused olid järgmised: 39% - ei oska üldse öelda, 16% - ei kasuta kumbagi, samuti 16% - mõlemaga, 15% - oleks liitunud vabatahtliku pensionikindlustusega, 13% vastasid, et oleks liitunud riikliku kogumispensioniga.\nKui vaadata need vastused siis me jõuame järelduse, et inimesed ei tea nendest võimalustest, või ei ole veel otsustanud mis nende arvates oleks parem.\nMina oleks selle küsimusele vastanud, et samuti ei oska öelda, kuid samas mulle meeldib, et me oleme jõudnud nii kaugele, et hakkame mõtlema ajast kui me kõik oleme vanad, ning vanadus oleks kindlustatud.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEttevõtte ülemale.\nKuna meie ettevõtte vajab tööle kaks uut müügiesindajat, siis ma teeks Teile järgmised ettepanekut kuidas oleks parem meid värvata.\nEsiteks, tekkib kohe küsimus, kas me ise oleme võimelised leida endale need müügiesindajat, või tuleb tellida seda töö otsingufirmalt?\n\nMinu arvamus, et me ise oleme võimelised seda töö teha.\nSelleks on meil praegu suupärased võimalused.\nTeiseks enne kui me hakkame reklaamima seda tuleb eelkõige formuleerida missugused nõudeid me kandidaatidele esitame.\nMinu arvates, need oleks järgmised: Kuna meie ettevõte tegeleb automüügiga, siis parem oleks et müügiesindaja oleks meessoost.\nTeiseks vanus.\nVanus oleks kõige optimaalne 20-50. a. Oleks vaja, et kandidaat varem oleks tegelenud kaubandusega.\n\nSamuti oleks vaja, et ta oskaks eesti, inglise ning vene keelt .\nJärgmiseks nõudeks ma paneks hea suhtlemisoskus.\nSelleks et leida hea kandidaat, siis oleks vaja otsustad mida me enda poolt oleks võimelised pakkuda neile.\nEsimene asi muidugi palk.\nTeiseks mis soodustusi me võime samuti pakkuda.\nKuidas need oleks kindlustatud moraalsed ning materiaalsed kui nad asuvad tööle meie ettevõttese.\nPeale seda kui need nõuded ning pakkumised on formuleeritud siis oleks vaja hakkata reklaamima meedias seda pakkumist.\nEelkõige tuleb kasutada ajalehed: "Postimees", "Päevaleht" "SL Õhtuleht".\nPeale selle tuleb vaadata kas selle kuulutusele inimesed reageerivad.\nKui kandidaat on palju siis tuleb hoolega tutvuma nende CV-ga ning kaaluda nende kohtumise tulemustega.\nKuid aga kandidaat on vähe siis oleks vaja kasutad ka raadiod, ning seejärel televisioon.\nLoodan, et kõik see võimaldab leida meie ettevõttesse head ning andekat müügiesindajat.\nLugupidamisega, Igor Priimak pesonalijuht Sõnu: 643 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71cdbe6f-46c5-4cdd-8060-8c95622b0848', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTabelis toodud andmete järgi enamik Eesti elanikkest leiab, et materiaalset kindlustatust inimeste pensionieaks peavad tagama võrdselt nii riik, kui ka inimene ise.\nSelle variandi poolt oli viiskümmend üks protsent vastanutest.\nTeisel kohal on osa inimesi, kes on arvamusel, et nende vanadust peab kindlustama eelkõige riik.\nNeid on kolmkümmend kaks protsenti.\n\nÜlejäänud kas ei osanud öelda midagi (üheksa protsendi), või loodavad vaid enda peale (kaheksa protsendi).\nAntud info näitab selgelt, et oluline osa Eesti rahvast arvab, et riigi roll nende vanaduse kindlustamises ei tohiks olla viimasel kohal.\nMis puutub pensionikindlustuse vormidesse, siis siin on arvamused erinevad.\nEnamus vastanutest ei ole veel enda jaoks selgeks teinud, kelle kasuks otsustada.\nNeid on suhteliselt palju - kolmkümmend üheksa protsendi.\nÜlejäänud hääled on peaaegu võrdselt jaotunud kõikide pakutud variantide vahel.\nSellest võib teha jareldus, et peab paika infopuudus.\nMina, kui minult keegi küsiks, vastaks samale küsimusele, et minu jaoks on rong juba läinud.\nKogumine ühe või teise variandi järgi ei anna enam mulle praktiliselt mitte midagi.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nSelleks, et korrektselt ja argumenteeritud vastata esitatud küsimustele, poleks paha ennem teada, mis ettevõttega on tegemist, kes on tema juht, ja millega ta üldse tegeleb.\nÜks asi on see, kui firma müüb "õhku", ja hoopis teine, kui tegemist on esindusliku õitsva ettevõttega, mis on tuntud ka rahvusvahelisel turul.\nReeglina teise grupi ettevõttetel niisuguseid probleeme ei tekigi.\nNeil on võimalusi hästi palgata oma töötajaid, on vastav personalitalitus, kes täpselt teab, mis töökohad on vakantsed ja missugustele nõudmistele peavad vastama pretendentid.\nOletame, et on vaja leida kahte müügiesindajat.\nVõimalusi selleks on palju.\nKõige levinum on meie riigis järgmine vajalikke töötajate otsimine.\nEsimene punkt - otsitakse oma sugulaste vahel.\nKui see ei õnnestu - lähevad käiku koolivennad - õed, pärast - sõbrad - tuttavad ja alles siis tööhõiveamet või muu otsingufirma.\nKuid see selleks.\n\nEttevõtte juhtkonnale.\nEttepanek Vabanenud müügiesindajate kohtadele oleks otstarbekas leida niisuguseid töötajaid, kes on tuttavad kaasaegsete euronormidega, mis on kehtestatud kaubanduse sfääris.\nSõnu: 520 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3517762c-5ca1-433a-ab01-f6212842ebf9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud daamid ja härrad!\nKäesoleval ajal Eesti inimestel riiklikule vanaduspensionile on liisanud võimalus investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nEestis oli läbi viidud küsitlus, milles uuris kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\nTeie ees on kaks tabelid.\nEsimene tabel näitab, kuidas Eesti inimesed arvavad, kes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks.\n51% vastanutest arvas, et kindlustatus võib tagada võrdselt nii inimene kui ka riik.\nÜks osa vastanutest on arvamusel, et võib tagada eelkõige riik.\nNeed on 32%.\nKõige väiksem osa vastanutest - 8% moodustavad need, kes arvavad, et materiaalne kindlustatus võib tagada eelkõige inimene ise.\nHuvi pakub ka fakt, et on inimesi, kes ei oska midagi öelda sellel teemal.\nSelle osa moodustab 9% vastanute arvust.\nTeine tabel näitab, kuidas Eesti inimesed hakkavad kasutada võimalusi liituda riiklike kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, mõlemat võimalust või mitte kumbagi.\nKõige suurem osa vastanutest, see on 39% ei ole veel otsustanud midagi.\n13% vastanutest liituvad riikliku kogumispensioniga, 15% - vabatahtliku pensionikindlustusega.\n16% - mõlemaga.\nÜks osa vastanutest on arvamusel, et nad ei kasutaks kumbagi vormi.\n\nNeed on 16%.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMeie firmas on tööjõu voolavus üsna suur.\nOn vajalik võta tööle kaks uut müügiesindajat.\nMa olen arvamusel, et nende otsimisel tuleb kasutada ajalehte.\nKäesoleval hetkel on meil kaks vaba kohta.\nArvan, et ajalehte ja raadio kaudu tuleb välja kuulutada konkurs.\nKandidaatidele tuleb esitada järgmiseid nõudeid: kõrg või kesk- eri haridus, hea suhtlemisoskus, võõrkeele oskus, arvutikasutamise oskus, kohusetundlik, tasakaalukas.\nLoodan, et meie personaliosakonna juht ja tema meeskond saab ise hakkama kandidaati otsimisega.\n\nLoomulikult, et mõned inimesed arvavad, et parem kui kandidaati otsimise tellida otsingufirmalt.\nArvan, et see ei vasta tõele.\nNii palju, kui ma tean meie regioonis ei ole sellist otsingufirmat, aga kui on, siis nad just alustasid oma tegevus.\nMe ei oska hinnata, kui võimelised nad on.\nMinu ettepanek on selline, et personaliosakonna juht hakkab ise otsima kandidaate.\nAlguses ta ise räägib kandidaatiga, vaatab läbi tema ankeetandmeid, CV ja seejärel teeb ettepaneku juhtkonnale.\nOma firma poolt me võime pakkuda, väga hea, sõbralik kollektiiv, koolituse võimalus, karääri võimalus ja korralik palka.\n  Juhtkond vaatab läbi esitatud personaliosakonna juhataja ettepanekud, viib läbi kandidaatide hulgast valitud inimestega vestlus ja siis otsustab keda võtta tööle, kes soobib meie kollektiive.\nMina olen arvamusel, et see on kõige parem variant.\nSõnu: 586 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a421419d-5c30-42df-89a8-bf0e6dc15f18', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nNagu on näha esimesest tabelist, 51% eesti elanikutest arvavad, et mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks, peab nii inimene kui ka riik võrdselt, paljud arvavad, et riik (32%).\nSellised on küsitluse tulemused, minu arvates, on tingitud inimeste harjumusega.\nNad on harjunud riigipensioniga, olgugi, et see on väike.\nMina arvan, et kasutan võimalust mis mulle rohkem sobib, kas kogumispensioni (riiklikku) või vabatahtlikku pensionikindlustust või mõlemaid.\nPraegu ma veel ei ole otsustanud.\nAga mõtlen, kuigi palju ma ei jõua koguda, sest olen juba varsti 54 aastat vana.\nNii et jääb natukene loota vabatahtlikule pensionikindlustusele ja võib olla tavalisele riigipensionile.\nHästi palju ka veel ei tea kõigist sellest.\nTean ainult, et esimesest aprillist jõustub Pensioniseaduse teine sammas, vist on see riiklik kogumispension.\nKindlasti liitun sellega ja, kui on võimalik, siis mõlemaga.\nAga tahaksin saada rohkem teada pensioni kogumisest.\n\nPension on väga tähtis inimesele.\nAga ka tähtis, et kogutud raha inflatsioon ei sööks ära.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTööjõu voolavus ettevõtes, minu arvates, on halb asi.\n\nSiis on midagi viltu kas juhtimises, või töökeskkonnas, või palk on liiga väike ja töömaht on suur.\nSellest peab mõtlema.\nAga praegu meie ülesanne on uusi töötajaid leida ja need on müügiesindajad.\nKuidas neid värvata?\nKõigepealt on vaja kuulutada konkurss vabanenud töökohtade täitmiseks ajalehtedes ja internetis.\nVõib panna ka lihtsalt kuulutused ajalehtedes.\nVõib ka kohe otsida internetis vajalikud inimesed.\nKui on vaja reklaamida oma töökohti ja oma firmat, siis võib panna ajalehes suur kuulutus konkursist, kus kirjeldada oma firmat, tema võimsust, head töötingimused isiksuse arenemisvõimalused, koolitusvõimalused, töötasustamised.\nSeda võib teha ka internetis.\nPraegu isegi parem on otsida just internetist, sest noored, targad, haritud inimesed muidugi otsivad endale paremat töökohta läbi interneti.\nNad saadavad oma CW-d (ja) sinna ja siia, kus midagi pakutakse, ja ootavad vastust või kutset.\nFirma võib valida, sest tööturul on tööotsijaid palju.\nSiis firma kutsub konkursist osalemiseks mitu enam-vähem sobivat noormeest ja tüdrukut.\nToimuvad kohtumised ja vestlused.\nFirmajuht või volitatud isik või komisjon valib nendest kaks-kolm või neli inimest.\nNad osalevad konkursi teises voorus.\nJa siis juba võib valida pretendentidest üks või kui vaja nagu siin kaks inimest, kõige sobivamad firma jaoks.\nKandidaatidele esitada võib järgmisi nõudeid: kõrgharidust majandusalal või finantsalal keelte tundmist, arvutioskust ja suhtlemisoskust ja n. e. Muidugi võib tellida töö otsingufirmalt, siis ei lähe otsingutele firmajuhil aega, aeg on ju raha, aga see viis on kulukam.\nLäheb palju raha, kuid võimas firma võib endale seda lubada.\nNii ka tehakse tänapäeval.\nSelline on minu ettepanek ettevõte juhile.\n  Sõnu: 613 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23d360e8-cbf0-44c0-be63-472fa6f5a3ab', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEESTIS VIIS PENSIOONIAMET KÜSETLUSE RIIKLIKU KOGUMISPENSIONI KUUTA.\nRAHVALE ESITATI KAKS KÜSIMUST.\nESIMENE: KES PEAB MÕTLEMA SELLELE, KUIDAS TAGADA INIMESTE MATERIAALNE KINDLUSTATUS PENSIONIEAKS?\nVASTUSED OLID JÄRGMISED.\n8% ARVASID, ET EELKÕIGE PEAB INIMENE ISE MÕTLEMA OMA PENSIONILE.\n32% INIMESEST ÜTLESID, ET PEAB RIIK MÕTLEMA.\n51% KÜSETLETULT ARVAVAD, ET INIMENE JA RIIK PEAVAD VÕRDSELT MÕTLEMA JA 9% EI OSKANUD OMA ARVAMUS AVALDADA.\nTEINE KÜSIMUS OLI: KAS LIITUKSITE RIIKLIKU KOGUMISPENSIONIGA, VABATAHTLIKU PENSIONIKINDLUSTUSEGA, KASUTAKSITE MÕLEMAT VÕIMALUST VÕI MITTE KUMBAGI?\nVASTUSED OLID JÄRGMISED.\n13% VASTASID, ET NÕUS  RIIKLIKU KOGUMISPENSIONIGA.\n15% KÜSETLEULT OLID VABATAHTLIKU PENSIONIKINDLUSTUSE POOLT.\n16% VASTASID, ET NÕUS RIIKLIKU KOGUMISPENSIONIGA JA VABATAHTLIKU PENSIONIKINDLUSTUSEGA.\nSAMA PALJU VASTASID, ET EI POOLDA VABATAHTLIKU EGA RIIKLIKKU KOGUMISPENSIOONI.\nJA 33% VASTASID, ET EI OSKA OMA SEISU KAUA VÕTTA.\nMINU ARVAMUS ON JÄRGMINE, ET IGA ÜKS PEAB ISE HOLITSEMA JA MÕTLEMA OMA VANADUSE EEST.\nSELLEKS PEAB OLEMA AVATUD INIMESELE KONTO.\n\nTÖÖTAJA KANNAB OMA KONTOLE RAHA.\nKAS VÕI 400 KROONI.\nAASTAS SEE ON NELITUHAT KAHEKSASADA KROONI.\nSELLE SUMMALE PEAB TULEMA KA PROTSENTID.\nKUI TÖÖTAJA SAAB PENSIOONI ... SIIS ISE KASUTAB SEDA SUMMA KUIDAS SOOVIB.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nHÄRRA T. VOOL AS TAMMA JUHATAJA JÜRI TRUMES.\n\nMÜÜGIESINDUSE JUHATAJA.\nTAOTLUS.\nLUGUPEETUD HR.\nT. VOOL.\nSEOSES SELLEGA, ET AS TAMMI ETTEVÕTLUSES ON SUUR TÖÖJÕU VOOLAVUS, TEEN ETTEPANEKU KUIDAS VALIDA JA STIMULEERIDA TÖÖTAJAD.\nTÖÖTAJATE VARBAMISEKS PEAME MOODUSTAMA TÖÖGRUPPI MIS SEISNEB 5 MEIE AS-i TÖÖANDJATEST JA ... PSÜHHOLOGIST.\nKUID MEIE ON VAJA KAKS MÜÜGIESINDAJAD, TULEB LÄBI VIIA KONKURS.\nMEIE FIRMA TEGELEB PUIDU TÖÖSTUSEGA.\n\nMÜÜGIEGENT PEAB OMAMA VASTAVA HARIDUSE, KÕNE OSKUS, OSKAMA INIMESELE MÜÜMA MEIE TODANGU, MÜGIAGENTILE PEAME ANDMA SÕIDUAUTO, ET TEMAL ON VAJA VÄGA PALJU LIIKUDA.\nSAMUTI PEAME, TEDA STIMULEERIMA, NÄITEKS LÄBI MÜÜGI PEAL 10% ÄRA MÜÜDUT TEMA POOLT TODANGUSSE.\nAS TAMMA VÕIB ÜÜRIDA VÕIMLA.\nKAUEKS TUNNIKS.\nMIS ASUB MEIE TÖÖSTUSE HOONE KÕRVAL.\nÜKS TUND.\nMAKSAB KUUSSADA KROONI.\nSPORDIPÄEVAL NÄITEKS SEE ON KOLMAPAEV TÖÖPÄEV LÜHENDADA 4. TUNDI VÕRRA, ET KÕIK SAKSID TEHA SPORDI SAMUTI TEHA VÄLJASÕITE KOOS MEIE TÖÖTAJATE PEREDEGA ÜRITUSTELE.... MEIE TÖÖTAJATE LAPSELE TASUTA SÕIT JA EKSURSIOONI TALLINNA LOOMAAIAS.\nVABANENUD TÖÖKOHTADES TULEB TEATADA TÖÖTURULE.\nTÖÖTURG TEEB OMA PAKKUMISE TEATAMISEL PEAB OLEMA KINDLASTI KA NIMETATUD MEIE TINGIMISI.\nNÄITEKS.\nVANUS, HARIDUS, JA NII EDASI, KINDLASTI TÖÖTASU SUVEKS.\n  Sõnu: 559 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da1b5f07-6bbb-4e84-b1fd-c81fa63a163f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKäesoleval ajal on meie riigis alganud reklaamkampaania kogumispensioni kohta.\nSee on põhjendatud sellega, et riik tahab oma vanematele elaniketele tagada mingil moel enam vähem mugava äraelamise pensionipõlves.\n\nKogumispension on vajalik, kuna kogu maailmas kasvab eakate arv ning väheneb nende inimeste arv, kes peavad tegema töö ja maksma maksud.\nSeega riigil väheneb võimalusi tagada pensionäridele (sh ka tulevastele) normaalse äraelamise.\nSelle pärast riik tahabki võimalikult kiiresti lülitada sisse pensioni teise samba, s. o. kogumispensioni.\nKogumispension on kindlasti kasulik nendele, kes alles alustavad oma tööelu, ta on kasulik ka nendele, kellel on pensionieani veel vähemalt 10-15. aastat.\nMina leian, et kogumispension ei ole kasulik nendele, kes lähiajal peavad minema pensionile.\nMeile esitati tabel, kus on antud inimeste arvamus selle kohta, et kes peaks mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustus pensionieaks.\n51% vastanutest arvab, et selle peale peaksid võrdselt mõtlema nii riik, kui ka inimene ise.\nKahjuks ei ole toodud vastanute vanused.\nNiimoodi võisid vastata need, kellel pensionieani on veel aega.\n32% vastanutest arvab, et sellest peab mõtlema riik, need on vist vanematud inimesed.\nKuna mul pensionini jäi 2. aastat, siis ma pooldan (kahjuks ei jätkunud ruumi.) KÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nHr.\nJüri Tamm, AS-i "Sinitaevas" juhataja esimees.\nNagu Teie teate, meie aktsiaselts alustab uue toodangu väljalase.\nMeie toodang on spetsiifiline ning ostjate leidmine on suhteliselt keerukas.\nMeie toodang on mõeldatud kitsale ringile tarbijatest.\nAga selle kaupa niššis on meie kaup kõige kvaliteetsem, see on kaasaegne toodang.\nSelle toodangu realiseerimisega peavad tegelema spetsialistid.\nMüügiesindaja peab omama vastava tehniline hariduse, kuna ta hakkab müüma sellise spetsiifilise tehnilise toodangu nagu meie.\nMüügiesindajal peavad olema müügialased teadmised.\nÜleminekuga uuele toodangule meie firmas tekis tööjõu voolavus üsna suureks, seal hulgas ka müügiesindajate hulgas.\nKuna taas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat, siis teen järgmise ettepaneku: Võttes arvestuse meie toodangu spetsiifikat ning seda, et antud toodang on vajalik suurtele tehastele nii Läänes, kui ka Idas, siis pakun ühe müügiesindaja välja otsida meie enda firmas.\nMeie töötaja on hästi kursis meie toodangu tehnilise küljega ning see tuleb kasuks toodangu müümisel.\nTeise müügiesindajat, kes oleks spetsialist kaubanduse ja turustuse alal.\nSelle müügiesindajat, ma arvan, tuleb otsida töö otsingufirmade kaudu.\nMõlematele kandidaatidele tuleb esitada järgmised nõudmised: inglise, saksa ja vene keelte valdamine, kõrgharidus (ühel tehniline ja teisel majandusharidus), nad peavad olema huvitatud antud töös; vanus ei peaks mängima suurt rolli, kuid nemad peavad olema huvitatud lähetusse sõitmistega, kuna tuleb läbi käia kõik need tehased, kus kasutavad meie toodangu ning ümber veenduda nende tehaste esindajaid osta just meie toodangu.\nTuleb mõelda, kuidas saab paremini stimuleerida nende töö.\nSelleks tuleb nendele võimaldada täiendõpimine firma kulul, lubada lisa puhkus ning vastavalt tulemustele palka.\nTuleb ka meie firmas väita kulutada konkurssi müügiesindaja ametikohale, kuigi mul on selles osas omad kandidatuurid.\nKuid ei tea, kas nad soovivad osaleda konkursis antud ametikohale.\n  Sõnu: 664 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8031e5a-af86-41dc-959c-1f595cc2b48b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud auditooriumi kuulajad!\nKäesoleval ajal läbiviidud küsitluse alusel on näha, et Eestis peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks võrdselt nii inimene kui ka riik.\nSelle poolt on andmete järgi 51% vastanutest.\nSuur osa inimestest väidab, et eelkõige riik peab hoolitsema oma kodanike eest, sellele näitab 32%.\n\n9% vastanutest aga ei oska üldse öelda, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks; kuid kõige vähem osa leiab, et eelkõige inimene ise peab lahendama oma pensioniprobleeme.\nTeadlikud inimesed otsustasid liituda riikliku kogumispensioniga, neid oli 13%.\nNagu te näete vabatahtliku pensionikindlustusega liitujaid on 15% tabeli põhjal.\nMõlemat võimalust tahaksid kasutada 16% inimestest.\nSuurema osa negatiivselt vastanutest moodustab rühm inimesi, kes ei oska öelda mida sellele küsimusele, üllatuseks on neid 39%.\n16% vastanutest ei liituks tulevikus riikliku kogumispensioniga, ega vabatahtliku pensionikindlustusega.\nKuigi mina isiklikult olen veel noor, hakkan juba mõtlema, mis minuga saab pensionieaks ja milline materiaalne kindlustatus mul on.\nSellepärast otsustasingi liituda riikliku kogumispensioniga pensioni kogumiseks, mis peaks tagama mugava äraelamise pensionieas.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEttepanek.\nMeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nSeoses avanenud võimalusega tahaksin väljendada oma arvamust ja esitada juhtkonnale ettepanek.\nVaatamata sellele, et töö otsingufirma teenused on kallid oleks vaja pöörduda nendele abi eest, sest firma kvalifitseeritud spetsialistid garanteerivad oma teenuste kvaliteeti ja teavad kuidas ja kus õigesti reklaamida vabanenud töökohti.\nMeie ettevõte teeb konkurssi ja valib endale vajalikke spetsialiste.\nJuhul kui juhtkond ei ole nõus uute töötajate otsimisega otsingufirma kaudu, tahaksin esitada ka ettepaneku kuidas tegelda uute töötajate otsimisega ise.\nMeie ettevõtte poolt ajalehte esitatud kuulutuse järgi teeme konkurssi tulnud kandidaatide vahel.\nKandidaat peab olema kõrgelt haritud, oma eriala spetsialist, peab valdama arvutit ja teadma võõrkeeli.\n\nInimestega suhtlemisoskus on eriti nõutav müügiesindaja elukutsel.\nSobivat inimest informeeritakse töö palgamisest ja kui ta on nõus, võtame teda tööle.\nSõnu: 498 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4761fb40-5e2c-439d-9518-66c17bf78a1b', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11d5721d-17ed-4f2e-88b1-228153448507', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nOlen täiesti nõus, et küsimus kes peab mõtlema sellele kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks see on väga aktuaalne küsimus.\nNäiteks kui mina juba noor inimene ei ole ja oman tööstaazi 30 aastat mul ei ole ükskõik kui suur pensioon mina kätte sain kui lähen pensiooni.\nDiagraam näitab, et kõige suurem osa küsitlejaid arvavad, et nii inimene kui ka riik peavad mõtlema sellest, kuidas tagada kindlustatus pensionieaks.\nSelle väitega olen täiesti nõus.\nKui näitab teine diagraam kõige suurem osa arvab, et nemad ei oska öelda, ei oska vastata küsimusele.\nMina ka arvan, et ei tea täpselt kumb on parem kasutada vabatahtliku pensionikindlustus või riikliku kogumispension.\nPraegu on väga raske aeg keegi ei tea mis ta homme saad ja olen täiesti nõus, et iga kuus minu ametipalkast 1% läheb vanaduspensionile ning olen rahul, et kui lähen pensionile siis ikka sain mingid centid.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nettepanek Meie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\n\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nMinu ettepanekud on järgmised: 1. Panna lehte kuulutus millest näha missuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\n2. Homseni kindlaks teha kas uute töötajaid otsin ise või tellin töö otsingufirmalt?\nKui selles firmas tüütab minu sõber (ta töötab direktorina) siis panen nõudeid kandidaatidele.3. Oman viis inimest (kandidaatid) kellega homme õhtul räägin ja pakkun tööd meie firmas  Sõnu: 423 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b014304-fa79-412d-b8f7-a16ccda134a6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTänapäeval üheks aktuaalseks teemaks Eestis on vanaduspensioni materiaalne tagamine.\nSellepärast on väga tähtis inimeste materiaalne kindlustus.\nOn tehtud juba mitmeid küsitlused.\nKüsitlustest selgub et inimeste arvamus on väga erinev.\nNäiteks: 8% mõtlevad et pensioni kindlustus sõltub inimesest endast, 32% mõtlevad et eelkõige riigist, üle poole (51%) arvavad et nii inimese endast, kui riigist ja 9% ei osanud konkreetselt vastada.\n\nMuidugi selge on see et inimene peab mõtlema et tagada muguva äraelamise pensionipõlves.\nInimene peab endale kõigepealt selgeks tegema millise võimaluse ta kasutaks?\nSelle kohta oli tehtud ka inimeste hulgas küsitlus ja tulemused olid pessimistlikud.\nSest 13% olid nõus riikliku kogumispensioniga; 15% vabatahtliku pensionikindlustega 16% mõlemaga voi ei kasutaks kumbagi, 39% ei osanud vastada.\n(Selgub et) küsitlustest selgub, et inimesed ei ole veel endale selgeks teinud, millist varianti nad valiksid.\nKuigi nii ajalehest, kui televiisorist ja raadiost on palju sel teemal arutletud.\nMina arvan et see teema on väga tähtis ja vajab korduvad arutelu.\nMinu isiklik seisukoht on järgmine.\nMina arvan, et materiaalne kindlustatus peaks sõltuma võrdselt: see tähendab nii inimene kui ka riik.\nArgumentidena tooks välja järgmise põhjuse: töötus.\nKui inimene mingil hetkel jaab töötuks, siis on temal vähemalt lootus, et vähemalt osaliselt toetab riik.\n  KÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMinu ettevõte töötab juba pikemat aega.\nSee tõttu töötajad töötavad juba üpris kaua.\nSeoses infotehnoloogia aktiivse kasutamisega on tekkinud tööjõu voolavus.\nTaas seisan jalle korduva probleemi ees, et on vaja palgata kaks uut müügiesindajat.\nKõigepealt esitasin juhtkonnale ettepaneku, kuidas töötajad värvata.\nKõigepealt arutasime juhtkonnaga läbi jargmised küsimused: 1) kuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\n2. Kas tegeleda uute töötajate otsimisega ise, või tellida vastav firma.\n3. Kui on juba olevate töötajate hulgas inimesi, kes soovivad saada koolitust, siis tellida koolituse.\n\nKindlasti on vaja mõelda ka sellele milliseid nõudeid kandidaatidele esitada.\n\nKui ettepanekud said läbi arutatud, pidime läbi arutama ka ettevõtte rahalised küsimused.\nPalusime abi meie ettevõtte raamatupidajalt.\nRaamatupidaja lubas vaadata üle asutuse finanseerimisallikad ja võimalused.\nSelleks et võimalusi uurida palus raamatupidaja endale kolm päeva aega.\nKolme päeva pärast tulime uuesti kokku, et arutada millist ettepanekud vastu võtta.\nVesteldes tulime järeldusele: tegelda uute töötajate otsimisega.\nSeoses sellega juhtkond tegi järgmise ettepaneku: korraldada müügiesindaja kohale konkurssi, kuid enne konkursi korraldamist reklaamida vabanenud töökohti umbes kahe nädala jooksul.\n\nReklaamiks kasutada rohkem võimalusi näiteks: enda ettevõttes panna üles huvitavaid artikleid ettevõtte kohta; kindlasti mis on asutuse traditsioonid, palk puhkus, eelised j. n. e. mille vastu oleks tekkinud huvi.\nKasutada ajakirjandust, televisiooni ja t. v. Reklaam on tehtud ja nüüd avaldame konkursi.\n\nKõigepealt peame kindlasti selgeks tegema missuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nMa arvan, et need nõuded võiksid olla järgmised: 1) erialane kesk eri või kõrgharidus.\n2) arvuti tundmine (internetti kasutamine).3) elulookirjeldus.\n\n4) töökogemus antud erialal vähemalt 3 aastal.\n5) läbitud suhtlemis ja psühholoogia keskus.\n6) Keelte oskus.\n(inglis keel, soome keel vene keel).\n\nLugupidamisega.\nSõnu: 664 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ad31eec-9746-4631-887e-89a7eecad268', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\n\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTänapäeval on Eesti Vabariigis erinevaid võimalused investeerida oma rahad pensioni saamiseks.\nEttenähtud tabel seletab meile, et valdav enamus elanikest, see on 51%, arvavad, et nende pärast peab tagama nii inimene kui ka riik.\nMina olen sellega täiesti nõus.\nRiik peab kindlasti tagada enda kodanike pärast, kuid inimene peab ise mõtlema selle, kuidas tagada oma materiaalne kindlustatus pensionieaks.\nPraegu mina kavatsen kasutada võimalus kogumispensioonile liitmiseks.\nKuid mul on samuti võimalus kasutada vabatahtlik pensionikindlustus.\nJa selle võimalus mina samuti kavatsen kasutada.\nPraegu mina olen Ühispanga klient.\nÜhispank pakkub Ühispanga klientidele unikaalne võimalus kasutada vabatahtlik pensionikindlustus soodus tingimustel.\nMinu vanus praegu on 33 a. Ja kui mina kasutan eelmainitud võimalused, siis minu arvamus on see, et minu vanadus on kindlustatud.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut mügiesindajat.\nEelkõige tuleb anda ajalehele kuulutuse, et meie ettevõte soovib tööle võtta, konkursi alusel, kaks mügiesindajat.\nKandidat peab valdama vähemalt kahte keelt, omada eriharidus.\n\nJuhul kui meie otsinguid kandidate ajalehte kaudu ei anna tulemusi, siis tuleb pöörduda töö otsingufirma poole.\nOma järjekorras me peame pakkuda uue mügiesindajale huvitatud töötingimused.\nNäiteks meeldiv töökoht, erinevad komandeeringud, võimalus kasutada meie firma autot, samuti võimalus käia spordi kluubi ja sauna.\nJa loomulikult on kõige tähtsam müügiesindaja palk.\nKuid meil tuleb arvesse võtta, et Sõnu: 422 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49320c0c-1cfe-47d1-a8f8-26f93a6d718e', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nLisaks riiklikule vanaduspensionile on inimestel võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nPalun selgitage kujuteldavale haritud auditooriumile allolevate tabelite põhjal, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\nKirjeldage, mida arvate Teie ning millised on Teie enda plaanid pensioni kogumiseks.\nOma seisukohti võiks lühidalt argumenteerida.\nKes peab mõtlema sellele, kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\n\nEelkõige inimene ise 8% Eelkõige riik 32% Võrdselt nii inimene kui ka riik 51% Ei oska öelda 9% Kas liituksite riikliku kogumispensioniga, vabatahtliku pensionikindlustusega, kasutaksite mõlemat võimalust või mitte kumbagi?\nRiikliku kogumispensioniga 13% Vabatahtliku pensionikindlustusega 15% Mõlemaga 16% Ei kasutaks kumbagi 16% Ei oska öelda 39%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nViimastel aastatel on Eestis tekkinud lisaks riiklikule vanaduspensionile ka selliseid organisatsioone, kus inimestel on võimalik investeerida riiklikku kogumispensionisse, samuti pensionifondidesse, mis peaksid tagama mugava äraelamise pensionipõlves.\nAllolevate tabelite põhjal võime näha, kuidas suhtuvad Eesti elanikud pensioni kogumise erinevatesse vormidesse.\nEsimesele küsimusele, mis kõlab nii: kuidas tagada inimeste materiaalne kindlustatus pensionieaks?\nUmbes pool vastanutest ütles, et inimene ise, kui ka riik peavad sellele mõtlema, 32% arvab, et riik peab eelkõige aitama materiaalselt iga inimest.\nNing väike osa vastanutes loodab ainult iseendale.\nTeise küsimuse järgi selgus välja, et liituksid nii riikliku kogumispensioniga, kui ka vabatahtliku pensionikindlustusega peaaegu samad vastanute protsendid.\n16% kasutaks mõlemat võimalust ja sama palju arvabki, et ei kasutaks kumbagi.\nMind üllatab liiga suur protsent neid inimesi, kes ei osanud sellele küsimusele vastata, st.\net 39% vastanutest ei tea, mis toob neile tulevik.\nMa arvan, et nad loodavad ainult iseendale.\nMina olen noor ja võib öelda, et nagu ei peaks veel oma pensionist mõtlemagi.\nAga see ei ole kahjuks nii.\nMinu seisukoht on selline, riik peab eelkõige meie materiaalset kindlustatust pensionieaks tagama, sest iga inimene maksab oma elu jooksul igasuguseid makse ja ma võin öelda, et need ei ole väikesed.\nNing inimene loodab iseendale ja oma lastele.\nlapsed on meie elu garantii ja kindlustus.\nKÕRGTASE 7 ML K2 Teine osa.\nTeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nTeie ülesanne on esitada juhtkonnale ettepanek, kuidas töötajaid värvata.\nKuidas ja kus reklaamida vabanenud töökohti?\nMissuguseid nõudeid kandidaatidele esitada.\nKas tegelda uute töötajate otsimisega ise või tellida töö otsingufirmalt?\n\nEttepanek, mille kujuteldavas valitud rollis esitate, peaks olema korrektne ja igati argumenteeritud esildis.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEttepanek.\nMeie ettevõttes on tööjõu voolavus üsna suur.\nTaas on vaja tööle palgata kaks uut müügiesindajat.\nMinu ettepanekud on järgmised: 1. et peatuda tööjõudu voolavust meie ettevõttes, on vaja kuupalga tõstmist, töökoha paranemist.\nMeie firma eeskujuks peavad olema sellised Eesti parimad ettevõtted, kus ülemus ja töökollektiiv austavad üksteist ning töötajad ettevõttes on esimesel kohal.\nTööandja peab arvestama sellega.\nPalga kõrgenemine ja töötingimuste paranemine toob meile kaasa ka püsiva kollektiivi.\n\nJa siis meil pole vaja tööle palgata uut töötajat, neid on vaja ju õpetada aga see toob kaasa raha ja aega raiskamist.\nMeie ettevõttes ei ole saunat ega spordi ruumi, kuid need on väga kasulikud, tööandja peab muretsema, et töötajatel oleks hea tervis ja töötoonus.\nMeie peame võitlema suitsetajatega, selleks oleks mingisugust klaasi ruumi vaja et inimene suitsetaks nagu on akvaariumis ja kõik teda näevad.\nSelline praktika on läbiviidud minu meeles kuskil Ameerikas ning see toob oma vilja.\nMeile on vaja tööle palgata kaks noort müügiesindajat.\nNeed peavad olema töökad, viisakad ja kõrgharidusega.\n\nKiidakse heaks töökogemusega inimesi.\nNoored on meie tulevik, me peame nendesse raha panema, et siis tulevikus resultaati kätte saada.\nNeid võiks tellida töö otsingufirmalt, sest parem et kui meil oleks kindel müügiesindaja, kes vastutab oma töökoha eest.\nKuna meie ettevõte tegeleb ka välismaa partneriga, oleks hea, et tema valdaks ka mitut võõrkeeli (eriti silmas pidades inglise ja soome).\nNii võib öelda, et raha paneb rattast käima.\nSõnu: 644 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d7c6686-a16a-4576-ab48-a5fb387361f5', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001 Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEsitatud materjalidest järeldub, et viie aasta jooksul pension, palk ja hinnad muutusid.\nSellel ajavahemikul pension muutus 44,2% võrra, samal ajal palk muutus 61,4% võrra.\nAga hinnad muutusid 23,9% võrra.\n\nSaadud tulemused näitavad, et kõige rohkem muutus palk, aga kõige vähem muutusid hinnad.\nPension ei muutunud praktilisel 2000. aastal ja 2001. aastal, vastavalt -0,8%, +3,0% Peale selle 2000. aastal pensioni kasv oli negatiivne.\nSel ajavahemikul pensioni kasv oli madalal tasemel.\nRiigis kõige kiiremini toimus palka kasv.\nKui me võrdleme pensioni kasvu palka kasvuga, siis näetame suurt erinevust.\nPalka kasv oli rohkem, kui hindade kasv, aga pensioni kasv oli vastupidi vähem, kui palka kasv, samal ajal rohkem, kui hindade kasv.\nSelle andmete alusel võib ütelda, et on võimalik pensioniga Eestis ära elada.\nAga kui me võrdleme viimaset 2 aastat, siis näetame, et pensioni kasv oli vähem, kui hindade kasv.\nEeltoodud lähtudes võib öelda, et viimasel ajal pensioniga elada raskem, kui 3-4 aastat tagasi.\nAlates 1997 aastast kuni 2001 aasta lõpuni pension muutus ainult 468 krooni võrra.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleegid.\nTäna tahan ma jutustada puhkuse vajalikkusest.\nMeie kollektiivleping lubab 35 puhkusepäeva aastas.\nKahjuks, meie tippspetsialistid ei võta oma puhkust.\nSee teeb muret sellepärast, et iga inimene peab puhkama.\nPuhkus mõjub positiivselt inimese tervisele.\nMeil on pingeline töö.\nAasta jooksul täitame keerulisi ülesandeid.\nTöö maht suureneb pidevalt.\nTöötajad töötavad palju aega arvutiga.\nKeeruliste ülesannete täitmine võib põhjustada tervise häireid.\nTöö arvutiga mõjub negatiivselt tugi- liikumisaparaadile ja silmadele.\nPeale selle meie ruumide siseõhu kvaliteet on halb.\nVentilatsiooni süsteemid töötavad ebaefektiivselt.\nSuvel siseõhu temperatuur ületab lubatud normi.\nTalvel siseõhu suhteline niiskus ei vasta nõuetele.\nKüttesüsteemi töötamise tõttu õhk on kuiv.\nNiisugune õhk ärritab hingamiselundeid.\nTöötajad kaebavad tihti enesetunne üle ja väsimuse üle, eriti talvel perioodil.\nTalvel puudub praktiliselt päike.\nInimestel areneb " talvedepressioon".\nSel perioodil on väga tähtis enese laadimine.\nMa arvan, et kõik meie töötajad peavad puhkama.\nSee vastab töökaitse ja tervisekaitse nõuetele.\nMa arvan, et meie töötajad peavad puhkama 2 korda aastas, suvel ja talvel.\nPõhiline puhkus peab toimima suvel.\nPuhkuse ajal on vaja suhelda loodusega.\nMa soovin puhata looduslikult huvitavas kohas.\nInimesed peavad jalutama värskes õhus.\nVärske õhk ja päike on kasulik töötaja tervisele.\nMa loodan, et meie töökaaslased on nõus minuga.\nVastaval korral kardan, et meie töö läheb halvemaks.\nInimeste tervise halvendamise tõttu keerulised tööüleasanned jäävad lahendamata.\nTervis mõjub töö tulemustele.\nPeale selle ma arvan, et arvuti kasutamisel on vaja korraldada töö ni, et oleks võimalik teha puhkepause tööpäeva jooksul.\nMa arvan, et meie asutuses peab olema inimene, kes vastutab küsimuste eest, millised on seotud puhkuse läbiviimisega ja puhkepausa korraldamisega.\nMa usun, et meie saame head tulemused töötajate tervise suhtes.\nSõnu: 626 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4b3be77-9222-4af6-8ac1-5945f6d0d40b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAntud tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nTabel on võetud ajalehest "Postimees".\nTabelist on selge, et 1997. aastal pension oli 1110 krooni kuus ning praegu pension on 1578 krooni kuus.\nViie aastaga pension tõusus 44,2 protsenti võrra.\nKuid keskmine palk kasvas palju kiiremini, selle perioodi jooksul tõusus 61,4 protsenti võrra.\nKõige suurem pensioni kasv oli 1999. aastal, kuid 2000. aastal pension isegi langes -0,8 protsenti võrra.\nOn huvitav, et viie aastaga hinnad tõusesid ainult 23,9 protsenti võrra.\nVõib teha järelduse, et Eestis keskmine palk kasvab peaaegu kaks korda kiiremini, kui hinnad.\nHuvitav on see, et pensionid kasvavad ka kiiremini, kui hinnad.\nAga ma arvan, et pensioniga ei ole võimalik ära elada, sest pensionid on päris väikesed, minu arvamusel, pension on ainult 1/6 keskmisest palgast.\nVeel tabelist on selge, et palkade kasv vähenes, kui ka hinnad kasvavad mitte kiiresti.\nArvan, et Eestis on raske ära elada nii pensioniga kui ka keskmise palgaga.\nLoodan, et sel aastal palgad ja pensionid hakkavad kasvama päris kiiresti, aga hinnad jäävad ühele tasemele.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud juhatuse liikmed!\nNagu Te teate, meie asutuses tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on päris pingeline ja keeruline.\nKuid meie kollektiivleping lubab isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nMa tahaksin rääkida Teile puhkuse vajalikkusest.\nKui inimene töötab palju puhkuseta, siis tema organism väsineb palju kiiremini, halveneb tähelepanu ning kaob töötegemise tahtmine.\nKolleegide omavahelised suhted muutuvad närviliseks.\nArvan, et need faktorid segavad tööülesannete täitmist ning asutus hakkab töötama palju halvemini.\nOn ka selline termin, nagu "talvedepressioon".\nTalvel, kui väljas on niiske ja tuuline ilm, kell 16 on juba pime, inimesel võib esineda talvedepression.\nSee on väga ohtlik inimese tervisele ning võimalusele tööd teha.\nSelleks, et vältida talvedepressiooni tuleb suvel palju puhata ja saada päikesepaistet.\nMõnel inimestel, kui nad töötavad puhkuseta, ilmub "enese laadimine".\nSee on eriti ohtlik tippspetsialistidele, sest nad peavad alati olema heas olukorras.\nKui inimesel on halb tervis, siis halveneb ka tööde täitmine.\nInimene ei mõtle töö peale, ta ei taha üldse tööd teha, töös ilmuvad igasugused vead.\nEt seda vältida, inimesel on vaja suvel päikes olla ning korralikult puhata.\nKeskkonnavaheldus ja päikesepaiste on väga kasulikud inimese tervisele ja meeleolule.\nKorralik puhkus toob töötajatele head meeleolu, kindlast tervist ning aitab vältima depressione ja väsimust.\nKui töötajad pole puhanud, siis nad on mitte tähelepanelikud ning teevad palju vigu.\nArvan, et korralik puhkus aitab meie asutusele korralikult tööd tegema ning töötajad on hea meeleoluga ja töötegemise tahtmisega.\nLoodan, et Te arutlete, kas on kasulik töötajatele puhkust anda.\nSõnu: 611 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f50b92f-0bc2-48ff-bf41-a84daaf05dfe', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKui Te näete tabelist pension 1997. aastal, moodustas 1110 krooni kuus.\n1998. aastal pension EESTI Vabariigis moodustas juba 1247 krooni.\nPension kasvan sel aastal peale 12,3%, vaid palga tõus soodustas 15,4%, aga hinnad tõustsid 8,2% peale.\n1999. aastal pensioni tõus soodustab 23,9% siis kroonides on 1545.\nMa saan nimetada aasta 1999 kõige positiivsem meie pensionäridele.\nHinnad toustsid 3,3% peale.\nPalga tõus moodustas 10,4% peale.\n\n2000. aastal palga kasv oli stabiilne - 10,5%.\nPension sel aastal langes kuni 1532 krooni ehk -0,8%.\nHinnade kasv oli 4,0%.\nEelmisel aastal vabariigi Valitsus otsustas, et meie pensionäride elu on raske.\nSel aastal pension määrati 1537 krooni kuus ehk 3,0% peale.\nHinnad, omal ajal, kasvasid 6,0%-ni.\nKõige rohkem kasvas eelmisel aastal palk 10%-ni.\nKui me võrdleme pensionide, palkade ja hindade kasv viimase viie aasta jooksul me näeme, et palgad ja pensionid kasvavab rohkem, kui hinnad.\nAga, kahjuks, ma ei oska, nimetada pensionäride elu Eestis rikkaliks pensionäridele ei maksta lisa tasu, premiat ja puhkuse raha.\n\nPensionär maksab täis ulatuses komunaal maksu.\nEestis elavad pensionärid, praktiliselt ei puhka välismaal.\nMa pean õielda, et pensioniga ei saa hästi elama Estis, ja Valitsus pidi tõustma minimaal pensioni.\n\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleegid!\nMeie asutuses viimasel ajas tekkis komme mitte kasutada oma puhkus.\nMe teame, et praegu on kapitalismi aeg.\n\nMeie era firma tegutseb turul rohkem, kui seitse aastat.\nma pean õielda, et need aastad olid väga rasked.\nMe ehitasime välja kontori hoone.\nMe ostsime 10 autot, 25 arvutit ja kõik mööblid liising alusel.\nPraegu meie majanduslik seisukoht on rahuldav.\nAga me kõik töötasime sel ajal homikust õhtuni ilma vaheajata, ilma lõunata ning ilma puhkuseta.\nKõige rohkem töötasid meie tippspetsialistid - osakondade juhatajad ja asedirektorid.\nNäiteks, meie komertsdirektor hr.\nVarul viimast korda oli puhkusel 1996. a. Pearaamatupidaja, proua Anne Vilu, aastavahetustel istub oma kabinetis kuni kella 12-ni.\nAga kell 9:00 hommikul kõik need on koha peal.\nMa juhin Teie tähele, et haiguslehte arv suureneb.\nNäiteks, 1998. a. tippjuhid esitati 24 haiguslehte jatkumisega 112 päeva.\n1999. a. 29 haiguslehte pikendusega 131 päeva.\nEelmisel aastal nad esitati 34 haiguslehte jätkamisega 142 päeva.\nMa pean õielda, et meie tippspetsialistidel tervis langeb.\nMitte keegi neist ei tegele spordiga.\nKuid me tegime ettepaneku organiseerida suusareisi Slovakkiasse või Härikusse.\nMitte keegi neist ei avaldanud soovi mängida jalgpalli OÜ Flora vastu.\nAga Flora koondise eest mängis ise nende peadirektor.\nMitmed spetsialistid vabal ajal joovad alkoogoli jooke.\nMa juhin tähele, et vastavalt Puhkuseseadusele kõikidel on õigus puhkama kord aastas kuni 35 päevani.\nMe töötame muutmata 7 aastat ning viimasel aja meie seltskonnas hakkasid tekkima skandalid kollegide vahel.\nMeie tippspetsialistid said on väga närvilised ja "tuleohtlikud".\nKui tekkivad probleemid tippspetsialist ei lahenda neid vaid suunab informatsiooni oma alluvatele lahendamiseks.\nMeil puuduvad värsked ideed!\nKui tulemusena hakkab langema, meie puhas kasum.\nSel talvel väga halb ilm.\nMa pean konstateerida, et meie kollegidel tekkib talvedepressioon.\nMa soovitan Teile, meie lugupeetud kollegid hästi puhkama aasta jooksul ja töötada õnnelikud.\nVeel ettepaneku sel aastal puhkama vastavalt puhkusegrafikule ja hästi enese laadima puhkuse ajal.\nSõnu: 681 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc239873-2ef9-4449-a423-c240b86860ec', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\n1998 aastal pension kasvas 12,3% samas palga tõus oli 15,4%.\nHindede kasv on 8,2% 1998 aastal.\n1997-2001 aastatel iga aastane palgakasv on keskmiselt 11%.\nSamal perioodil iga aastane hinnakasv on keskmiselt 5,5%.\nNeid numbrid näitavad, et töötavate inimeste elutase läheb kõrgemaks.\nPalgad kasvavad kiiremine kui hannad.\nPensioniga lood palju havemad.\n\nPensioni kasv pole stabiilne.\n1999 aastal pension kasvas 23,9%, kuid 2000 aastal kasvuprotsent jäi negatiivseks.\n-08%.\nSamas hinnad oli tõusnud 4%.\n2000 aasta pensionäride jaoks oli kõige rakem aasta.\n2001 aastal pension suurenes ainult 3% võrra, aga hinnakasv oli palju suurem 6%.\nNeid nurmbrid näitavad, et meie pensionäride elu läheb halvemaks iga järgmise aastaga.\nMinu arvates riik peab toetama meie vanureid.\nPensioni ja hinna kasvu suhe näitab, et ei ole võimalik ära elada pensioniga.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMeie asutuses viimastel aastatel tippspetsialistid ei võtta välja oma ettenähtud kollektiivlepinguga puhkust.\nMinu arvates see ei ole õige.\nIga inimene vajab puhkust ja vaheldust ja eriti tippspetsialistid kelle töö on väga pingeline.\nKui töötaja ei ole saanud aasta aega puhkust ta on stressis.\nTema tööpanus väheneb, ta on palju närvilisem, sellepärast, et ta on pidevalt pinge all töö pärast.\nMinu arvates tippspetsialistid peavad puhkust välja võtma kaks korda aastas: suvel ja talvel.\nMeie firmas puhkuseks ettenähtud 35 päeva kui jagada kaheks osaks siis saab kaks ja pool nädalat.\n\nSaab puhata talvel ja suvel sama moodi.\nKui inimene palju töötab ilma puhkuseta, siis ta ei saa korralikult keskenduda oma töölõikule.\nTa pidevalt mõtleb ühteviisi.\nKui inimene läheb puhkusele, sojamaale, ta lülitab välja ennast tööproblemidest, ta saab palju päikest, ta supleb soja meres.\n\nSöögitegemise pärast ta ei murda oma pead, ta palju loeb, õhtul tantsib.\nSeega ta taastab ennast.\nKui enne puhkust ta läks tööle rasketega mõtetega, et teda ootab tööl järjekordne probleem, siis peale korraliku puhkuse meie töötaja tuleb tööle kindlustunnega, et ta saab hakkama kõige keerulisema situatsiooniga.\nTa sai nii palju energiat ja inspiratsiooni, et tal isegi on erilised pakkumised kuidas muuta meie tööd paremaks.\nPeale puhkuse iga töötajal on hea tuju, ta on rõmsa meelne, ta hästi suhtleb fima töötajatega.\nTavaliselt kui inimene vahetab tegevused tema juba saab väikse puhkuse.\nEi olegi vaja minna sojamaale piisab käia metsas jalutamas, hingata puhast õhku ja juba sa oled hoopis teine inimene.\nOled valmis isegi kõige raskemaks tööks.\nTööandjale igatepidi kasulikum, kui eriti tema tippspetsialistid võtaksid välja ettenähtud puhkuse kaks korda aastas (talvel ja suvel).\nSelle tuleb sisse viia kollektiivlepingusse.\n\nSõnu: 591 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('407831bc-e671-460c-9e71-ccfbe6434765', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nJuuresolev tabel kirjendab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.... tabelis toodud näitajad näeme, et nii pensiooni, kui ka palga arv on tõustnud 1997-2001.\nPension +44,2%, palk +61,4% aga hinnad ka on tõustund +23,9% Muidu pensioni arv - 1578 kr.\nkuus on rohkem 2001 a. võrreldes 1997 aastaga ja 1998 aastaga 1247 kr.\n\nkuus.\nAga pensioni arv 1998 a. ainult 12,3%, palk arv 15,4% - see on rohkem 3,1%.\n2001 aastal pensioni tõus +3,0% aga palga tõus +10%, see on 7% - vahe.\n\nSee tähendab, et palka tõus kõrgem, kui pensioni tõus.\nKeskmine palk Eesti Vabariigis on 5,5 tuhad krooni kuus, aga pension 1578 kr.\nkuus.\nSee lle pensioniga väga raske ära elada.\nKorteri üür on suur, telefonitasu ja elektri tasu iga aasta .... Kõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta.\nMeie töö on pingaline ja raske, töökoormus on suur.\nSuurem osa inimesi keelduvat oma puhkusest, sest raha ei jätku.\nNüüdisajal ei tähenda jõukus üksnes raha kokkuajamist, vaid ka iseenda, oma vaimse ja füüsiline tervise eest hoolitsemist.\nMis mõtte on suurel rahal, kui te ei saa seda hiljem nautida.\nPöörake pidevalt tähelepanu oma tervisele.\nOmeti lubab meie kollektiivleping 35 puhkusepäeva aastas.\nVõib võtta puhkus kaks korda aastas - talvel ja suvel.\nOn mõtte võtta puhkus talvel, et "talvedepression" on olemas nendel, kellel on pingiline töö.\nMeie töö toimub nii päeval, kui ka öösel.\n\nSeetõttu on väga tähtis hea uni, hea toitumine.\nTalvel eriti on tunduv vitamiinide puudulikus.\nKui teie võtate oma puhkus talvel, Teil on võimalik sõita Kanaarisaartele.\nSeal on soe, võib päevitama ja ujutama.\nKui raha on piisavalt, pale tervise hoidmine mingi probleem.\nVäga oluline on "enese läädimine".\n\nPüüdke oma elus leida kõiges tasakaalu, sest see aitab teid jõukaks saamisel enam, kui te oskate arvata.\nKui meie tippspetsialist (osakonna juhataja) pole puhanud, ta ei saa korralikult vormistada dokumente.\nMeie töögrafikud on raske koostada kui inimene on üleväninud.\nSõnu: 513 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f3104ef-9f06-4ca2-885c-ff45a79c4184', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKui me vaatame tabelit, siis näeme, et pension, palk ja hinnad tõusevad üles.\n1998.\na pension oli 1247 kr, sel oli rohkem, kui 1997. a. Muutus on 12,3%, aga hinnad ka muutuvad - 8,2% rohkem, kui oli.\nSellel ajal oli veel normaalne.\nPensioni muutumine oli rohkem, kui hinnade kasv.\nJärgmisel aastal - 1999.\nSee oli kõige produktiivsem aeg.\nPension kasvas rohkem, kui hinnad: 23,9%, oli pensioni muutus ja 3,3% - hinnad.\nPalka muutumine oli stabiilne.\nNeli aasta jooksul on umbes 10%.\nSee on normaalne.\nPalka kasv oli kogu aeg rohkem, kui oli hinna kasv.\nVaatame praegu 2000. a. See oli kurb aeg pensionäride jaoks.\nKasv oli -0,8%, aga hindade kasv +4,0%.\nMa ei oska öelda, kuidas võib elada, kui riik võtab rohkem kui annab.\nJärgmine aasta on 2001.\na Jälle hinnad kasvavad rohkem, kui on pension.\nSiis võib öelda, et on pensioni reformi defitsiit.\nMa näen seda iga päev tööl.\nIga teine pensionär ütleb, et tal ei ole raha rohtu osta ja vaja pensionit oodata.\nSee on väga kurb.\nMuidugi tabel näitab meile, et 4 aasta jooksul pension tõuseb rohkem, kui hinnad.\nAga see on keskmisel.\nPensionär elab ja tahab süüa iga päev ja teda ei huvita, mida on tabelis.\nTa töötas terve elu ja siis tahab normaalne pension.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud härrad ja daamid.\nMa tahan natukene öelda puhkuse vajalikkusest.\nMuidugi, kõik teavad, et meie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nMa saan aru, et teile see on kasulikum.\nAga vaadake teisest küljest.\n\nPraegu on talv.\nÕues on tume, vihma sajab.\nTuju on paha ja tervis on veel halvem.\nVõib öelda, et igal teisel on talvedepressioon.\nHommikul ei taha tööle minna.\nPärast tööt tahan magada, ja rohkem mitte midagi ei taha teha.\nMa arvan et tööl ka väga raske olla.\nLugupeetud härrad, teil on võimalus seda parandada.\n\nKollektiivlepinguna meil on 35 puhkusepäeva aastas.\nSiis võib anda puhkust kui talvel, nii suvel.\nTalvel võib sõida mereäärde.\nPäike aitab ravida talvedepressiooni.\nKui meeldib, siis võib suusatada Põhjamaal.\nPraegu oli preemia.\nSiis on raha võimalus ka kuhugi sõita.\nSellel ajal palju võimalusi reisitada.\nMuidugi, kui sa oled mere ääres ja päike paistab, sinu tuju tõuseb üles.\nSinu tervis ka saaks paremini.\nSiis on jõudu teha oma tööd parem ka, kui tuju ja tervis on hea siis kõik on tööl ja haiget ei ole.\nTervise kehas on tervise vaim.\nSuvel võib sõida nädala vahel metsas või ka mere äärde.\nLugupeetud härrad, kui seda ei teha, ma kardan, et kollektiiv tuleb haige.\nSiis on rohkem haigelehti.\nAga meie töö sõltub igast.\nKui keegi ei taha puhkust võtta, siis on vaja seletada, et see on töö huvi.\nJa iga peab aru saama, et ettevõte töö sõltub tema tervisest.\nLõpuks tahan öelda - olge kõik tervis ja hea tujuga.\nSõnu: 651 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bf5e8ba-bfcb-492d-a3f2-2778861e3ff3', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud auditoorium, tahaksin täna teiega rääkida pensionide, palkade ja hindade muutumisest Eestis viimase viie aasta jooksul.\n\nAlustame pensionidest.\nAjavahemikul 1997-2000. a. pensioni suurus kasvas 44,2% võrra.\nKõige suurem pensioni juurdekasv oli 1999. aastal, pension kasvas 23,9% võrra.\nKuid sellel perioodil pension kasvas mitte alati, näiteks 2000. aastal pensioni suurus vähenes 0,8% võrra.\nAga kokkuvõttes võime öelda, et pensioni juurdekasv igal aastal väheneb.\nVõrraldagem nüüd pensioni kasvu palka kasvuga sama perioodi eest.\nSiin tendents on selline, et palkade suurus kasvab Eestis kiiremini, kui pensionide suurus.\nKuid aastast 1999 see kasv stabiliseerunud, ja keskmiselt moodustab aastas 10,3%.\nÜldiselt kasvas palk ajavahemikul 1997-2001. a. 61,4% võrra.\nKui me vaatame muutustele, siis näeme, et juurdekasv siin oli kõige väiksem, ainult 23,9% võrra.\nKõige suurem hindade kasv oli 1998. aastal 8,2% võrra.\nSiis kasv stabiliseerunud.\nEsitame nüüd enesele küsimuse, kas Eestis on võimalik ära elada ainult pensioniga.\nVastus minu meelest, et ei.\n\nIsegi vaatamata sellele, et pension pidevalt kasvas, 1578.\n- krooni peale ei saa ära elada.\nSest lõviosa pensionist läheb näiteks korteri maksmise eest.\n\nSamuti pidevalt kasvavad hinnad toidu- ja tööstuskaupadele ning igasuguste teenustele.\nHinnad tõusevad kiiremini, kui pensionide kasv.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kollegid!\nMa sain meie firma personaliosakonnast halb uudis.\nNimelt, meie firma tippspetsialistidel saaks kombeks oma puhkust mitte välja võtta, põhjendades selle sellega, et töö on pingeline.\nKuid kollektiivlepingu järgi teil on ettenähtud isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nMa saan aru, et töö on pingeline, sest ise olin läbinud selle probleemi.\nAga puhata siiski on vaja.\nKui ma olin noor, kui olete, siis ka töötasin väga palju puhkusteta.\nKuid varsti hakkasin kiiresti väsima ja tüdinesin oma tööst.\nMul tekkis stress ja depression.\nMinu tervis halvenes tunduvalt.\nSiis ma otsustasin pöörduda arsti-psühhoologi juurde, sest ma ei saanud enam hästi normaalselt töötada ja elada.\nPsühholog soovitas mulle võtta aega maha ja lihtsalt puhata tööst.\nKasutasin selle jaoks minu puhkus.\nPuhkuse jooksul käisin koos oma naisega ja lapsedega Ispaaniasse.\nSeal olin viibinud umbes kaks nädalat.\nUskuge mind või mitte, kuid kui ma tulin tagasi tööle, siis tundsin ennast nagu uuesti sündinud.\nMul olnud palju positiivseid emotsiooni ja elamusi, mis aitasid mulle tööda veel produktivsemalt ja effektivsemalt.\n\nNiisiis, kui te ei võtate oma puhkust kallid kollegid, siis te panete kogu meie firma töö effektivsuse löögi alla.\nTehke minu näidisest oma järeldusi ja võtke endale puhkust.\nSõnu: 572 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3ad9fa4-fde9-4186-9045-2944a7195940', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nSelles tabelis kirjeldatakse pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKui me võrdleme need andmeid, siis me näeme järgmise pildi.\nPension kasvab igal aastal.\nKui ta kostas 1997. aastal 1110.\n- krooni siis 2001. aastal ta kasvas kuni 1578.\n- kroonini ehk suurenes 44,2% võrra.\nAinult 2000. aastal tema suurus natukene vähenes 0,8% võrra võreldes 1999. aastal.\nPalk kasvab pidevalt iga aasta kuskil 10,0 võrra.\n\nAinult 1998. aastal seda näidis oli rohkem 15,4%.\nKui me vaatame hindade muutumist see sama ajavahemikul, siis hinnad muutuvad, aga natukene teist moodi.\n\nNad ka kasvatakse, aga ikka vähem, kui pension ja palk.\nSiin kasv koostab kuskil 5,0% keskmiselt.\nKõige rohkem hinnad kasvatakse 1998. aastal 8,2% võrra kui 1997. aastal.\nKui me võrdleme kõike viie aastane periood, siis näeme, et palka suurus kasvatakse kõige suurem 61,4 võrra 2001. aastal.\nHinnad (muutuvad) muudetakse kõige väiksem, ainult 23,9%.\nSee pilt on väga imelik.\nAga võib-olla statistiline andmed on väga õige.\nSellepärast kui me elame, me näeme, et meie palk tõuseb väga aeglaset, aga hinnad kasvatakse väga kiiresti.\nPensionidest võib rääkida järgmine.\nViimase kahe aasta jooksul ta suurenes väga vähe.\nJa pensionil elada väga rasket, kõige hea kui kõrval vanade inimestega on lapsed.\nSelle rahaga, mis on meie pensionäridel võib elada väga tagasihoidlik.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMeie riigis praegu paljudel firmadel inimesed töötavad ilma puhkuseta.\nKahjuks minu asutuses ka tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nAga kollektiivleping lubab isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nJärgmisel nädalal meil toimub juhatuse koosolek.\n\nKunagi on vajadus rääkima puhkusest.\nKui meie tippspetsialistidel töö on väga pingeline ei tohi töötada ilma puhkuseta.\nInimese aju peab puhkama periodiliselt.\nJa kõige pealt meie pingelisel ajal on väga palju probleemid mitte seotud tööga.\nJa need kõik on vaja otsustada ja seda kõige paremini teha, puhkuse ajal.\nHooajad väga erinev mõjub inimestele.\nKevadel inimesed vatavad elu peale optimistlikult.\nAga talvel ja sügisel inimeste tuju väga tihti muutakse.\nKõige parem üle elada november.\nDetsember ja jaanuar ka on raskeid kuid, aga ikkagi paremini, sellepärast siin aitavad pidu.\nSiin sama hea aeg, et võtta talve puhkust.\nSiis "talvedepressioon" võib vältida, kui sõita puhkusel.\n\nSiin on vaja lisada, et puhkusel kõige paremini reisida.\nReisimisel inimene puhkab, ta ei mõtle oma tööst, selle pärast ta ei näe oma töökaaslaseid ta ei näe oma ülemust, oma arvuti.\nTa näeb ja tuttavab uue inimestega, uute ilusade kohtadega.\nJa võib rääkida veel, et "enese laadimine" ja "talvedepression" väga kahjustavad töötaja tervisele.\nKahjuks, meil on väga vähe päikelised päevad.\n\nMõnikord terve kuu või kaks kuut me ei näe päikest üldse.\nAga päikese paste nii kasulikud töötaja tervisele, et inimesed ise ei ole teadnud seelle kohta midagi.\nNad tunnevad selle kohta, ainult kui midagi juba juhtus.\nKui nad tunnevad depression voi nendel alustatakse haigustusi.\nSelle pärast kindlasti on vaja puhata ja veel paremini kui kaks korda aastas.\nJa ettevõtte töös ka võib halvasti minna, kui iga inimest ei ole puhanud.\nKui inimene on puhanud ta on rõõmus, töökas ja terve.\nTemal on hea tuju.\nHea tujuga inimest oskab töötada edukalt.\nTa aitab oma töökaaslastele, kui nendel tekivad probleeme.\nTa leidab kõige targem lahendusi.\nSellepärast on väga tähtis jalgida, et töötajad käivad puhkus.\nPraegu meie seadus keeldub üle viia kasutamata puhkus järgmisel aastal.\nSõnu: 727 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82e2d88f-f6f7-447f-8b44-ac69d192f4ef', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nSiin on tabel, kus on kajastatud pension ja pensioni, palga, hinnade muutus ajavahemikul alates 1997. aastast kuni 2001. aastani.\n\nAndmed on järgmised: - pension: 1997.\na - 1110 kr.\nkuus, 1998.\na - 1247 kr kuus, 1999.\na - 1545 kr kuus, 2000.\na - 1532 kr kuus, 2001.\na - 1578 kr kuus, - pensioni muutus: 1998.\na - +12,3, 1999.\na - 23,9, 2000.\na- -0,8%, 2000.\na - +3,0%, - palga muutus: 1998.\na - +15,4%, 1999.\na- +10,4%, 2000.\na - +10,5%, 2001.\na - +10%, - hinnade muutus: 1998.\na - +8,2%, 1999.\na - 3,3%, 2000.\na- +4,0%, 2001.\na - 6%.\nSiin me näeme, et 2000. aastal pensioni muutus oli eitav, aga palk ja hinnad olid plusides.\n\nPensionärid elavad 2000. aastal halvem, kui varem.\nAastal 2001 nad elavad halvem, kui aastal aastal 2000, et pension sai suuremaks +3,0% aga hinnad +6,0%.\nKõige suurem on palga kasv.\nTabelist me näeme, et see on pidev protsess.\n\nTagajärg 1997-2001.\na on järgmine: pensioni kasv +44,2%, palga +61,4% ning hinnade +23,9%.\nPensioni kasv on suurem, kui hinnade kasv umbes 2 korda kiiremini.\nAga ükskõik, ma mõtlen, et praegu pensioniga Eestis ära elada ei saa.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud koosolek!\nTe teate, et meie asutuses ei armastata käija puhkusel.\nKollektiivleping lubab 35 puhkusepäeva aastas.\n\nMuidugi, igaüks peab jälgima oma tervist, aga asutuse juhatus peab osalema selles.\nMeie tippspetsialistidel on väga pinge töö, sellepärast nendele kindlasti on tarvis puhkusel käija.\nPraegu on suur valik, kus võib puhata.\nSee võib Eestis, või välismaalides, isegi Ameerikas voi Afrikas.\nVäga raske on töötada talvel.\nTalvel toimub "talvedepression".\nIsegi sellepärast on vaja suvel teha "enese laadimist".\nSee võib teha talvel lõunamaades, aga see on väga kallis.\nKahjuks Eestis suve väga lühike.\nPäke paistab, aga põhiliselt sajab vihm.\nSelles kriimas on vaja mõtelda kuidas säilitada oma tervist.\nInimesed on väsinud juba varem sügisel ja kui tippspetsialistid oma puhkust ei kasuta, siis meie ettevõte töö saab halvemaks.\nTeine asi: seaduse järgi iga tööline, spetsialist või ei, peab kasutama oma puhkust aasta jooksul terve puhkust või osa.\nKeelatud hüvitada puhkust ja ei kasutada teda.\nMeil paeb olema ... et iga meie tööline kasutab oma puhkust igal aastal.\nSee väga hea meie ettevõtete jaoks.\nTulemused on varsti.\nPuhkust võib võtta osadega.\nKahjuks meil töötavad palju inimesi, sellepärast ei saa, et kõik saavad puhkust suvel.\nSügisel ja kevadel on oma naudid ka.\nSõnu: 566 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf2197d2-c578-49ff-b9c4-f978bb3e8d12', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9%   Postimees, 15. november 2001   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nPensioniameti poolt on tehtud uuring viimase viie aasta jooksul selle kohta, kas pensioniga on võimalik Eestis ära elada.\nAndmed olid ette toodud sotsiaalministeeriumi istungil.\nOli ette toodud tabel, mis kirjeldas pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis.\nTabeli andmetel on selgelt näha, et kahel esimesel aastal pensioni suuruse kasv ületas hinnade kasvu ja isegi 1999 aastal ületas palkade kasvu, kuid siis järgmisel aastal oli märgata negatiivset pensioni muutust.\nPalgad ja hinnad aga sel ajal kasvasid.\n\nJa see, et järgmisel aastal pensionide suurus oli veidi tõstetud - 3%, ei saanud see kompenseerida hinnade kasvu.\nMina mõtlen, et muidugi keskmine palkade kasv toob kaasa ka hindade kasvu.\nSellepärast olen kindel, et ka pensionide suurus peaks kasvama kooskõlas nende kasvuga.\nSeda enam, et suurim osa pensionist läheb üürimaksudeks, elektri- ja telefonimaksudeks.\nNende maksude suurus kasvab palju kiiremini.\nkahjuks, selles tabelis ei ole see väljatoodud.\nNii et kuigi kokku viie aasta jooksul pensionide kasv ületab hindade kasvu, ma ei ole kindel, et Eestis on pensioniga võimalik ära elada.\nNõuame pensionide kasvu!\n\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTahaksin siinkohal arutada puhkuse vajadust igale inimesele, eriti aga tippspetsialistidele ja firma juhtkonnale.\nMeie elu ja töö on väga pingeline, on seotud stressiga, vaimse ja füüsilise ülekoormusega.\n\nSellele veel lisandub meie põhjamaa talve ilmastiku mõju.\nUdune hall, vihmane ilm põhjustab halba tuju, peavalu, vererõhu muutust, halba unt, ärritust - kõik see mahub mõistesse "talvedepressioon".\nTänapäeva teadus katsub leida võimalust võidelda talvedepressiooniga - küll pakkutakse igasuguseid toidulisandeid, vitamiine, sporditegevust klubides.\nIsegi on väljamõeldud peeglid, mis säravad sulle vastu päikese valgusega.\nKuid olen kindel, et puhkus on vajalik, et anda meie vaimule ja kehale võimalust koguda jõudu edasiseks tööks, enese laadimiseks.\nPuhkama peaks isegi kaks korda aastas.\nKui on võimalus, talvel lennata meie kliimast kuskile lõunamere äärde, näiteks Thaimaale.\nPuhas liivane rand, läbipaistev vesi, sinine puhas taevas ja särav kuum päike - kas mitte see ei ole vajalik üle koormatud inimesele selleks et hüvasti jätta, depressiooniga, et unustada kõik probleemid.\nSul ei ole kõrval virisevaid, süngeid töökaaslasi, sul on võimalus tutvuda uute inimestega, kellega ei ole vaja arutada tööprobleeme, kuid aga koos imetleda ilusat loodust, nautida idamaa kokkade loomingut.\nSinu nahk läheb ilusaks pruuniks, silmad säravad, lihased on saanud tugevamaks tänu meres ujumisele, jalgsi käimisele.\nAga kui palju uusi vaatamisväärsusi oli nähtud.\nNendest on tehtud mittu filmi, nendest võid jutustada oma tuttavatele veel poole aasta jooksul.\nJa kui sa oled tagasi, aktiivne ja ilus kõik, probleemid lahenevad palju kergemini.\nSul on rohkem uusi ideid, rohkem tahtmist neid ellu viia, rohkem kannatust ka oma kolleegide suhtes.\nJa ka teistel on kergem sinu kõrval.\nNii et tee head endale - puhka õigel ajal!\n  Sõnu: 619 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc1c12b3-05c6-41b2-9be7-51336c16d91a', 'TESTI KOOD: EKT3-02-2002 EESTI KEELE KÕRGTASEME TESTI ÜLESANDEVIHIK 15.\n02.\n2002 EKSAMITÖÖ KOOD 017 107 Kõrgtase 15TL K1 KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas                       Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud härrad, lubage mulle esitada teile diagrammid, mis kirjeldavad inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi.\n\nKüsitluse käigus esitati järgmised küsimused: "Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n" Nagu selgus, suur osa küsitletuist vastas "jah", mis koostab 33% üldarvust.\nVastus "Ei nii ega naa" on esimesel kohal (38%), mis kajastab keskmist meelsust.\nNegatiivselt hindasid 2001. aastat 19% inimest, 10% küsitletuist ei osanud mitte midagi ütelda selle kohta.\nTeisel diagrammil te näete, millisena loodavad näha 2002. aastat Eesti elanikud.\n37% väidab, et 2002. aasta tuleb samasugune.\nOptimistlikud väljavaated tulevikule on 33% elanikel.\nPessimistid, keda leidus 18%, räägivad, et meid ootab halvem aasta võrreldes eelmisega.\nLeidus ka neid, kes ei taha mitte midagi näha, või tõesti ei tea, mis edasi saab - neid on kõige vähem - umbes 12%.\nKatsudes analüüsida kolmanda küsimuse tulemused, tuleb siin silmas pidada küsitletud elanike grupid, mis on tähtis tegur.\nMustades värvides näevad möödunud aastat enamasti venelased.\nNeed kelle sissetulek oli 3000 krooni ja rohkem olid aasta heaks kiitnud keskharidusega elanikud peavad 2001. aastat edukaks (30,4%), kuid kõrgharidusega inimeste hulgas on rohkem neid, kes jäi aastaga rahule (40,8%).\n\nLoodan, et tulevane aasta toob rohkem rahuldust, kuna seda mõjutab positiivsed mõtted tuleviku suhtes, need aga elanikel üldjoones ongi niisugused!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEsialgu vastan sellele, mis puudutab tulu,- käibe- ja sotsiaalmakse.\nTulumaks koostab 26% saadud tulust, sotsiaalmaks -33% käibemaksuga on asi natuke raskem, kuna selle kohta ei saa anda täpselt vastust.\nPüüan selle välja selgitada lähemal ajal.\nSotsiaaltagatisi saavad kõik ajutiselt või alaliselt Eesti territooriumil elavad inimesed.\nSiia kuuluvad nii haiguskindlustus, (võimalus saada tasuta haridust ja pensiooni) kui ka sotsiaaltoetused, nagu paljulapselistele peredele rahatoetused, töövõimetutele isikutele toetus, stipendiumid ja muud.\nMus puudutab palgatingimusi Eesti on need enam-vähem samasugused erinevates elualades.\nNeed, kes alla 18 ei saa olla palgatud sel tingimusel, kui nende tööpäev on rohkem kui 8 tundi, niisiis töötasu on märksa vähem.\nNendele pakutakse vähema koormusega tööd näiteks hooaja tööd kauplustes, restoranides ja nii edasi saanud vähimatki koolituse: kutsekooli ettevalmistuse, või on nad juba kõrgharidusega spetsialistid, võivad taotleda parimat töökohta.\nKuid nende töötasu on otseses sõltuvuses nende eelmisest kogemusest.\nTänapäeva minimaalne töötasu on umbes 1600 krooni.\nTöötu saab tööturult igakuulist toetust 600 kuni 900 krooni.\nSellest järeldub, et kahe abikaasate minimaalne sissetulek koostab umbes 3200 (ilma tulumaksuta).\nElatise eest tasumine võtab lõviosa tulust, mille puhul on otstarbekas hakata mingi pereäri, mis loodetavasti paremaks muutub peost suhu elamist ja kindlustab laheda äraelamist.\nSõnu: 615 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61dabef9-f1ba-449a-85d6-56ab61ddf0ec', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKüsitlusandmete järgi saab öelda, et inimeste hinnangul oli 2001. aasta Eestile enam vähem rahulik.\nKõige suurem osa arvab, et saab hinnata 2001. aastat ei nii ega naa.\n\nNeid inimesi on 38%.\nTeine suur osa arvab, et oli 2001. aasta Eestile edukas.\n\nNeid, kes ei teadnud oma arvamust, või üldse hindab negatiivselt oli vähem.\nKui võtsime, mis arvavad erinevad grupid, siis selgelt näha, et sõltub see erinevatest faktoritest.\nEestlased arvavad, et oli aasta edukam.\nNeid kes arvab niimoodi oli 35,3%.\nVenelased arvavad, et 2001. aasta oli edukas, neid on 28,9%.\nUmbes sama inimeste arv arvab, et oli aasta ebaedukas.\nNendele kellel on sissetulek üle 3000 kr, oli aasta ka edukas.\nHuvitav, et kõige väiksem osa ainult 12,7% arvab, et oli aasta ebaedus: Kes need on?\nNeed on sissetulekuga üle 3000 kr.\nKõrgharidusega inimesed arvavad, et oli aasta edukas, ka samapalju nagu need kellel on sissetulek üle 3000 kr.\nSelgelt näha, et inimene kõrg haridusega, sissetulekuga rohkem kui 3000 kr.\nja Eesti rahvusest hindavad 2001. aastat positiivsem kui teised.\n2002. aasta kohta isiklikult ma arvan, et ei juhtu mitte midagi erilist.\nSaab öelda, et tuleb Eesti le samasugune aasta, nagu meil varem oli.\nHeas mõttes.\nDiagrammi järgi, ka rohkem arvavad sama.\n\nPõhjuses on Eesti poliitika stabiilsus.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere mu kallis sõber!\nOtsustasin sulle kirjutada Eesti maksusüsteemi, sotsiaalkindluse ja palgatingi muse kohta.\nKokku maksab eesti elanik 18% oma palgast.\nSeal sees on kõik seaduse järgi määratud makse.\nVeel asutus maksab ka riigile ühesõnaga.\nEestis toimub niimodi, et ümbes viiskümmend protsenti palgast, mis kätte sai, läheb Maksuametiile.\nSeda raha garanteerib meile sotsial tagatisi.\nMeil Eestis saab tasuta ravida haiglas.\nOn ka võimalik õpida Ülikoolis tasuta, vaid mina arvan mitte kõikjal.\nMa arvan, et Tartu Ülikoolis saab tasuta õpida, kui eksam on hästi sooritanud.\nNendele kellele ie jõudnud eksam sooritada, on võimalik sisse astuda juba raha eest.\nPension sõltub tööstaažist ja palgast.\nIga aasta lõppus annavad meile teada kui palju läheb pensionile, vaid ma ei tea täpselt kuidas seda moodustatakse.\nOn veel Eestis erinevad toetused nendele, kes on invaliid või kaotas oma sugulast, näiteks lastele kellel puudub vanemaid.\nSel juhul maksab riik nendele pensionit.\nPensioni maht määrab invaliidsuse tase või midagi teist.\nNüüd natuke, ma kirjutan sulle palga kohta.\nTavaliselt, teenib endale kõrgharidusega inimene kuni 6000 kr.\nLoomulikult sõltub see töökohast .\n\nOn võimalik saada 20 000 kr, ja rohkem kui sa oled pankatöötaja või tegeled edukalt äriga.\nMa ei tea täpselt kes teenib rohkem, kes väiksem, vaid ma arvan, et üldiselt meie sissetulek Eestis on väike.\nVaata ise, kui kõik mis me ostame kauplusest on sama hinnaga nagu kuskil välismaal, vaid meie sissetulek on tunduvalt väiksem, siis raske öelda, et elutase meil on hea.\nMa ei oska sulle täpselt öelda kui palju on vaja raha elu eest, kui elan üksinda või perega.\nÜtleme, et kuni 2000 kr on vaja, et midagi osta endale toitmiseks.\nTähendab kui peres on viis inimest, siis peab olema umbes 10000 kr sissetulek.\nKahjuks võib olla, et paljudel puudub niisugune sissetulek.\nLoodan, et tulevikul saab elada Eestist parem, nagu praegu, et tuleb kohe Europa Liiduga ühinemine.\nMeie riik areneb piisavalt kiiresti ja hästi.\nSõnu: 741 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47d06fe9-0933-4cc9-8193-66580faa734c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTere, väga kena, et te tulite meie juurde!\nTäna ma tahan rääkita, kuidas Eesti elanikud hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKüsitlusandmetel, seda tegi ajaleht "Postimees", erinevad elanikkonna grupid hindavad 2001. aastat edukas.\nVaatame taabli juurde 35,3% eestlased ja 28,9 % venelased hindavad, et 2001. aasta oli edukas.\nJa ainult 18,3% eestlased ja 19,8% venelased arvavad, et see aasta oli ebaedukas.\n2001. aastal 30,4% õpilast olid edukas, et said keskharidus ja 40,8% õpilast, et said kõrgharidus.\nTeised, kes arvavad, et 2001. a. oli ebaedukas 17,7% ja 23,6%.\nSissetulekuga üle 3000 kr.\n\noli rahul 46,8% ja teisel gruppil, kellel oli sissetulik kuni 1000 kr oli rahul 22,2%.\nSee on hea tendents paremale elule.\nKui inimestel küsiti, kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\nAinult 19% ütlesid, et ei.\n38% ei tea milline oli 2001. a. Nad ütlevad, et nendel olid head päevad ja pahad.\n33% inimest võivad tõesti öelda, et see aasta oli edukas.\nAga 10% ütlesid, et ei tea milline oli elmine aasta.\nNad viist terve aasta magasid.\nKui inimestel küsiti, milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSiis 33% jälle vastasid, et see aasta tuleb paremini.\n18% ütlesid, et see aasta tuleb halvem.\n37% arvavad, et 2002. a. tuleb samasugune nagu 2001. a. Ja 12% ei tea ültse milline aasta tuleb.\nMa ise arvan, et aasta 2002 tuleb halvem.\nNissugune tendents on olemas.\nVaatage, kuidas kõik tõusevad hindad Eestis.\nKui palju inimest on töötu.\nEttevõtted panevad kinni, koondavad palju inimest.\nKasvab narkomaania, aga riik vähe teeb selleks, et Eestimaal oli elu edukas.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, minu sõber ja kolleeg Hannes!\nMa sain kätte sinu kirja.\nVäga kena, et sul on kõik korras.\n\nTahan sinule kirjutada natuke Eesti maksusüsteemi eraisiku puudutava osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks).\nMe üba räägisime sinuga sellest.\nSellel aastal meie tulumaks tõuses 1%, nüüd meil on 27%.\nRiig vist ei tea, kus nad võivad raha võtta.\nKäibemaks on 18%.\nMa tean, et sul Venemaal on hea.\nSeal ma kuulsin, et tulumaks on 13%.\nSee on väga väike.\nNad võivad endale seda lubata.\nMeil on Eestil ka suur sotsiaalmaks.\nSa tead, et minu palk on 5. 250 kr.\nSellest rahast minust võtavad 950 kr.\ntulumaks.\nKätte saan 4300 kr.\nMeil on õigus tasuta haridusele ja õigus pensionile ning eri liiki toetustele.\nEestis on paljudel inimestel sissetulek üle 3000 kr.\nAga see on ju vähe.\nEestis inimene peab saama, minu arvamus 7. 000 kr.\nSellega rahaga võid sa perega elada.\nKui maksad tulumaks, siis natuke raha on sul, et taksta gaasi eest, soojusta eest, telefooni eest.\nSee võttab ka 1. 500 kr.\nJa on sul siis 4. 500-5000 kr.\n, et elada edasi.\nMa elan üksi ja palju raha mul ei ole vaja.\nSee palk mis saan, mulle aitab.\nSee on üksi millest ma olen rahu.\nMa ka ei mõista, miks ma pean maksta sotsiaalmaks.\nSõnu: 688 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a0cc441-8aba-4a35-a6d6-4ee0c6c478e5', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti 2001. a. lõppus, kuidas nad hindavad möödunud aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKõige rohkem vastasid et nendel oli "tavaline" aasta.\n\nEi tohi ütelda, et ta oli väga hea.\nPeaaegu nii palju, aga natukene vähem vastasid, et nendel oli edukas aastat.\n10% ei vastanud üldse, ning 19% vastasid, et oli halb aasta.\nTulevikusse inimesed vaatavad umbes niisugune.\n\nOotavad samasugune aastat 37% inimestest.\nMõtlevad, et hakkavad parem elama 33% elanikelt.\n"Ei tea" näitasid 12% ning ootavad halvem elu - 18% küsitlustest.\n\nErinevad elanike grupid arvasid 2001. aastast nii: eestlastel oli edukas aastat 35,3% küsitlustest, ning venelaste vahel - 28,9%.\nEbaedukas oli aga eestlaste jaoks - 18,3%, ning venelaste jaoks - 19,8%.\nNendel, kes vastasid, et nad elavad edukas, sissetulek kuni 1000 kr, oli 22,2% juures, ning sissetulek üle 3000 kr.\noli 46,8% juures.\nNendel, kes vastasid, et nad elavad ebaedukas sissetulek oli kuni 1000 kr.\n26,3% juures, ning oli üle 3000 kr.\n- 12,7%.\nKõige rohkem arvavad, et nendel oli edukas aasta - inimesed kõrgharidusega.\nMa mõtlen, et seda aastat minu jaoks on edukas, sest mul on peaaegu kõik, mis on vaja et elada hästi: pere, töö jne.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\n. ..\nsa küsisid Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavas osas.\nEestis eraisikud peavad maksma tulu-, käibe- ja sotsiaalmaksed.\nTulumaks on 26%.\nTulumaks võtakse kuupalgast ja teistest tuludest.\nIga kuus ei võta tulumaks summast, mis on vähem kui 1000 võ 1200 krooni (täpne suurus ma ei mäleta täpselt).\nKui ma ei eksi, tulumaks ei võta pensionidest ja sotsiialabirahast.\nSotsiaalmaks võtakse mitte eraisikudest otse, aga tööandjatest.\nEestis sotsiaalmaks on 33%.\nNendest rahast üks osa läheb haiguskindlustusele.\nInimestel, kelle eest on makstud sotsiaalmaks, on haigekassa kaart.\nHaigekassakaardiga inimene võib saada tasuta arstiabi.\nEestis on ka kõigidel õigus saada tasuta keskharidust.\nKa on kõigedel õigus vanaduspensionile .\nEestis maksavad lastetoetused, tööhõivetude toetused, teised toetused.\nKäibemaks Eestis on 18%.\nKäibemaks inimesed maksavad, kui midagi ostavad või saavad erinevad teenused.\nKui inimesed õppisid ning maksti selle eest raha, nendel on õigus järgmise aasta alguses anda Maksuametisse käibemaksudeklaratsioon ja pärast nendele makstakse käibemaks tagasi.\nVanematel on õigus saada tagasi käibemaks summadest, mis nad maksasid oma laste eest (näiteks muusikakooli eest, kursuste eest, jne.) Eestis on miinimum palk praegu 1250 EEK ja sellest summast ei võtakse tulumaks (alguses ma eksisin summadega, kui kirjutasin, et tulumaks ei võta 1000 või 1200 kroonidest).\nSelle rahaga väga raske elada.\nNäiteks kui minna kinno "coca-cola plaza" Tallinnas, siis õhtul üks pilet maksab u 100 EEK.\nKui minna sinna perega, siis on vaja miinimum 300 krooni.\nMa mõtlen, et hästi elada, siis Eestis perekonna sissetulek peab olema mitte vahem kuu 20 000 krooni kuus.\nNäiteks mul on praegu kuupalk 6000 EEK (kätte) ja mu naisel 10000 EEK, ning see on peaaegu normaalne sissetulek  Sõnu: 672 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bbca2e8-35df-4820-8880-0e8713aeb267', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001. a. viidi läbi küsitlus Eesti elanikest.\nKüsitluse eesmärgiks oli selgitada, kuidas meie elanikud hindavad 2001. a. olukord Eestis, kui edukas oli möödunud aasta Eestile.\nTeine küsitluse tulemus oli sellest, kuidas inimesed hindavad Eesti olukorra muutust 2002. a. Küsitluse tulemused on esitatud kahe diagrammide kujul.\nDiagrammidest on näha, et küsimusele "Kas 2001. a. oli Eestile edukas" vastas jaatavalt 33% vastajatest.\nVastu oli 19% inimestest.\n"Ei tea" vastas kõige vähem inimesi, ainult 10%.\nKõige rohkem inimesi vastasid "ei nii ega naa".\nNeid oli 38%.\nTeisest diagrammist, mille küsimus oli "Milline tuleb Eestile 2002. a. ", on näha et vastused suuremas osas olid positiivsed.\n\nKõige populaarsemad vastused olid, et olukord jääb samasuguseks ja läheb paremaks.\nNii vastasid 37% ja 33% vastavalt.\n12% vastanutest vastas, et nad ei tea, kuidas tuleb Eestile 2002. a. , aga 18% inimestest vastas et olukord läheb halvem.\nKolmandas osas küsitluse vastustest on esitatud tabel, kust on näha, kuidas hindavad 2001. a. erinevad elanikkonna grupid.\nTabelist võib öelda, et kõige positiivsem hindavad olukord Eestis 2001. a. nagu edukas eestlased (35,3%), inimesed suurema sissetulekuga (üle 3000 kr.) (46,8%) ja inimesed kõrgharidusega (40,8%).Negatiivsem hindavad olukord, nagu ebaedukas, venelased (19,8%), inimesed, kelle sisetulek on madal (26,3%) ja inimesed kõrgharidusega.\n\nMina ootan, et 2002. a. tuleb Eestile parem.\nMeie riik püüab astuda Europa Liidusse, sellepärast iga aasta peab olema parem.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleegid!\nMeie riigis on oma maksusüsteem, mis puudutab iga inimest, iga ettevõtet või firma.\nOma palgast iga inimene peab maksma tulumaks, mis koosneb 26%.\nSelle aasta algusest meil ilmus veel üks maks inimese palgast, see on töötumaks.\nNüüd me maksame iga kuu 27% oma palgast.\nOn olemas sotsiaalmaks.\nSee maksab ettevõte või firma oma töötajate arvestatud palgafondist, mis koosneb 33%.\nSelle aasta algusest lisati veel 0,5% palga fondist.\nSelleks iga firma või ettevõte maksab iga kuu käibemaks, mis koosneb 18%.\nSee summa sõltub sellest, kui palju kauppu või teenusi firma ostis ja kui palju müüs.\nSelle jaoks esitatakse käibedeklaratsioon.\nNende maksudest sõltub meie elanike sotsiaaltagatised.\nOn olemas haiguskindlsustus, mis annab võimalust kasutada arsti abiga tasuta.\nOn võimalus õpida koolides tasuta.\nMeie pensionärid saavad kätte raha sellest fondist.\nOn olemas mingisugused toetused, näiteks lapse sündimise puhul, surma puhul.\nMuidugi, kui inimene elab üksi, siis tal on vähem vajalikke, kui peres on mitu inimest, siis rohkem asju vajatakse.\nAga siiski iga pere peab maksma korteri eest, kõik inimesed tahavad süüa ja juua, igale on vaja panna riided selga.\nMeil on niisugune olukord, et kui inimene elab üksi ja pärast seda, kui ta maksab korteri eest, tal jääb vähe raha, siis ta võib taotleda toetust.\nSõnu: 650 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a13674af-9b26-4885-b7df-b89630291393', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanike vahel oli läbi viidud küsitlus, kuidas nad hindavad 2001 aastat ning nende arvamus tuleva 2002 aasta.\nDiagrammis on näha, et 33% vastajaid ütlesid, et 2001 aasta oli Eestile edukas.\nJa siin on mittu faktorid .\nEsiteks, Eesti on kandidaat Euroopa Liidu astumiseks.\nEesti võitis esimese koha Eurotelevisiooni laulukonkursi.\nPidevalt langeb tööotsijate protsent.\nEesti majanduslik olukord on stabiilne .\n38% vastajaid ei saanud vastada.\nKüllaltki suur protsent.\nVõib arvata, et selle elanike grupi vastanutest olid venelased, kuna osa nendest ei ole lõpunu otsustanud oma kodakonduse küsimused, aga sellega on seotud ka sotsiaalset tagatised ja tööandja ka vaatab millised on eesti keele teadmised.\n\nKõik need faktorid mõjutavad inimesi.\n29% vastajaid ütlesid, et ei tea, või ei, sülline oli nende arvamusel 2001 aasta.\nKui tervikuna võttes ja vaadates diagrammi nr 2 võib teha järelduse, et Eesti elanikut on väga pessimistlikult ja halvasti hindavad tuleva 2002 aasta.\n18% vastajaid ütlesid, et tuleb veel halvem.\nKindlasti meid ootavad ees ja põllumajanduse kvootide määramine, tööpuudus.\nKui me hindame elanike grupi vahel, siis eestlastel 2001 a oli edukas 35,3% ja venelastel 28,9%.\nJa see on loomulikult, sest eestastel on palju kergem saada kõrgepalgalise töökoha.\nKõrgharidusega elanikud ja neid oli 40,8% vastasid, et 2001 a nendele oli edukas.\nJa see ongi nii, sest Eesti palgasüsteem on ehitatud nii, et kõrgharidusega inimesel on kõrgem palgaaste ja loomulikult nendele on parem elada.\nSee isegi näitab diagramm ka, et 46,8% vastanutest sissetulek on üle 3000 krooni.\nHuvitav on see, et isegi 22,2 % vastanutest, kell sissetulek oli kuni 1000 krooni, ka ütlesid, et olid rahul.\nIlmselt nad optimistid ja veel loodavad millegi peale.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleegid!\nNii nagu ma oskan, proovin Teile seletada Eesti maksusüsteemist ning elanike sotsiaaltagatisest .\nLoodan, et Te saate aru selles keerulises küsimuses.\nVahel mul ise endal pea läheb ringi, kuidas inimesed üldse saavad hakkama.\nKui oled üksi, siis enam-vähem saad kuidagi välja, aga perega on võimatu.\nNäiteks võtame minu pere.\nMul on neli last.\nAbikaasa on töötu, aga mitte sellest et ta ei leia tööt.\nLapsed vajavad hooldust.\nViimasel ajal kolme lapse peale tõsteti toetus ja kujutage ette, see on 375 krooni.\nTänu veel, et koolisöögid on veel tasuta.\nKorteri üür võtab praktiliselt pool palgast.\n\nPensioni rahaga, kui oled üksinda ei ela läbi.\nAinult mille peale võib loota, et sul on sugulased ja nad aitavad.\nKui me räägime tänasest päevast ja Te küsiks, millise sissetulekuga on võimalik toime tulla, ma vastaks, et 8-10 tuhandega kuus saaks hakkama.\nHaiguskindlustus ka on üks huvitavaim teema.\nMa olen veel suhteliselt noor, aga ma ei tahagi mõelda selle peale, et kui midagi juhtub, mida ma teen.\nVaadates oma ema, kellel on haiged jalad, mul on vahel kahju, et Riik ei toeta haigeid inimesi.\nPraktiliselt kogu pensioon läheb ravimite ostmise peale.\nRavimid on väga kallid, sest ravimite hankijad on huvitatud ainult tulu saamiseks.\nVõib olla präegu, uue sotsiaalministri määramisega me saame Eesti turule odavamaid ravimeid.\nJa üldiselt võttes, jah Põhiseadus on kõik ilusti kokku pandud: igal inimesel on õigus tasuta haridusel, õigus pensionil ja toetustele, aga real elus on kõik teist moodi.\nSõnu: 731 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f255f234-eb0d-4f85-8953-1383fb43c6f9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ja milline saab tulla nende arvates aasta 2002.\nTulemused on esitatud diagrammi ja tabeli kujul.\n\nVastusele, kas 2001. aasta oli Eestile edukas 33% vastatud ütlesid Jah.\n, teisel kohal oli vastus ei nii ega naa - 38%, kaks korda vähem.\nVastatud ütlesid, et 2001. aasta Eestile ei olnud edukas.\nJa ainult kümme protsenti küsitlused vastasid et ei tea.\n33% vastajates loodavad et 2002. aasta tuleb parem, suurem kogus mõtlevad et elu Eestis jääb samasugune, 18% arvavad, et kõik läheb halvemini ja ainult 12% ei tea kas tuleb 2002. aasta parem või ei.\nEestlased arvasid praktilised nii kui venelased et 2001. aasta oli edukas, vahe nende vahel oli 6%.\nMõlemad elanikud nii eestlased kui venelased mõtlevad, et järgmine aasta tuleb ebaedukas.\nSuur vahet nende arvamustes ei ole - 1,5%.\n26,6% inimeseid, kellel sissetulek on kuni 1000 krooni arvavad, et 2002. aasta tuleb ebaedukas; aga 22,2% nendes vastasid, et 2001. aasta oli edukas.\n46% inimeseid, kelle sissetulek on üle 3000 krooni arvavad et 2002. aasta tuleb ebaedukas, eelmine aasta oli parem.\nInimiised keskharidusega ja kõrg haridusega ei loodavad et 2002.\na tuleks edukam kui 2001. a. Mina ka mõtlen, et elu läheb ainult kallimaks, palk eriti ei tõuse, ja 2002. aasta tuleb ebaedukas.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud Peeter Sepp!\nVäga hea, et sina õigel ajal läksid elama Soome.\nEestis praegu väga raske aeg.\nKeskmine palk on viis tuhat krooni kuus.\nSelles summas võtavad maha 26% tulumaksu, aga tuhat krooni on meil tulumaksuvaba.\nUes aastas 1% töötaja maksab veel töötukindlustuse eest.\nSiis kätte inimene saab 3910 krooni.\n\nEttevõte maksab maksuametisse sotsiaalmaksu - 33%.\nKakskümment sellest läheb pensioonile ja 13% on ravikindlustus.\n0,5% töötasufondist iga firma kannab üle töökindlustuskassasse.\nSiis sellest aastas me oleme kindlustatud töö kaotamisest kui inimene maksab töö kindlustus kaks aasta, siis temal on võimalus saada töö kaotamiseks puhul pool aasta 50% oma palkas.\nMa kuulsin, kui käisin Soomes et teile maksavad 85% ja 500 päeva jooksul töötu toetus.\nMa loodan, et Eestis üle kümme aasta tulevad saamad tingimused.\nRavikindlustus meil on väga halvasti veel organiseeritud, aga kui omad haiguskaarti ja töötad, saad tasuta ravita.\nÕppimise eest me peame ka maksta ja see on kallis lõbu.\nTudengid maksavad aastas 10000 kuni kakskümmend viis tuhat krooni .\nOn võimalus võtta õppelainu, iga aastal viisteist tuhat krooni.\nKui inimesel on Eestis tööstaaz 40 aasta, siis tal on õigus saada pensioni.\nTöötud saavad meil nelisada krooni kuus, see on väike summa.\nMa kulsin et Soomes nende toetus on 150 marka päevas, See on umbes 400 krooni päevas.\nMeie töötu inimene, nii kui teil saab kompensatsiooni korteri üüri peale.\nVene ajal meil oli väike korteri üürimaks ja hariduse eest ei olnud vaja maksta.\nNüüd kõik muutus.\nOsa inimiseid on vainased.\nMinimaalne palk on 1850.\n- krooni, kui võttad maksud välja, siis saad kätte ainult 1615.\n- krooni.\nSelle raha peal ei ela hästi.\nPerekonnas peavad töötama kõik taiskasvanud perekonnaliikmed, et elada normalselt iga inimese peale peab tulla kuus kuni kaheksa tuhat krooni.\nSelega ma oma kirja lõpetan.\n\nLugupidamisega, Anne.\nTallinn 15.\n02.\nSõnu: 725 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26388495-afbc-4a77-8b1b-d64c568961d1', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nToodud ringdiagrammil selgub, et 38% küsitletust elanikest 2001 aasta kohta ei ole selget arvamust eelmise aasta edukuse kohta.\n33% vastanutes oli aasta edukas.\n\nAinult 10% elanikest ei teadnud õõlda 2001. aasta edukuse kohta.\nEelmine aasta ei olnud edukas 19% küsitletutest.\nKus vaatada erinevaid elanike grupe arvamust tabelist, kõige edukam oli 2001 aasta vastajatel, kelle sissetulek oli üle 3000 krooni ja see moodustab 46,8%.\nKuigi 12,7% sama sissetulekuga elanikel oli sama periood ebaedukas.\nEestlaste arvamisel oli aasta edukas ja seda kinnitavad 35,3% vastajatest.\nVenelaste küsitlemine näitas, et 28,9% leiavad aasta edukas.\n\nEbaedukuse kohta eeltoodud grupide arvamine on peaaegu võrdne.\nKõrgharidusega elanikel oli edukas aasta - 40,8%, osal aga 23,6% ei olnud edukas.\n\nKeskharidusega vastajatel oli aasta edukas - 30,4% Toodud andmetest selgub, et elanikel on 2001. aasta üldiselt edukas olnud.\n2002. aasta elanike arvamusel tuleb samasugune - 37% vastajatest leiavad seda.\nVäiksem osa - 33% arvavad, et on parem.\nKõige väiksem osa 12% elanikest ei teadnud Minu arvates käesolev aasta võib olla kas samasugune või halvem inflatsiooni tõttu KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTervist Lugupeetud kolleeg hr Brand.\nMeie vestlusest selgus Teie huvi Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa.\nTeatan Teile, et füüsilise isiku tulumaksumäär on meie riigist 26% saadavast kogutulust, ja ta ei ole astmeline, tulumaksumäär ei olene tulust.\nKäesoleval aastal oli tulumaksuvaba määr 12000 krooni, samuti on soodustus kolme või enam lapse omava perele.\nKolme lapse omav pere saab oma tuludest mahaarvata maksu vabamäära 12 000 krooni.\nKui aga on enam lapsi, siis saab kogutulust maha arvata juba 24 000 krooni.\nPeale selle tasud saab kogutulust mahaarvata eluaseme intressid, koolituskulud, kui koolitus firma omab litsensi, tasutud elatise, tasutud pensionikindlustuse osakuid, tasutud õppelaenud intressid.\nKäibemaksumäär on 18%, ja seda võib oma arvele märkida ainult käibemaksukohuslane.\nEttevõte, kes on käibemaksukohustlane saab oma käibemaksu deklaratsioonis mahaarvata käibemaksu summat, mis oli tal tasutud ostetud kaupade eest.\nSotsiaalmaksu määr on meil 33% brutto palgast.\nPeale sellea 2002. aastas viidi sisse ka töötluskindlustusmaks, mis moodustab 1% brutto palgast, ja see on isikustatud.\nEttevõtte aga maksab veel 0,5% töötluskindlustusmaksu.\nEestima elanikele on tagatud ka sotsiaaltagatis.\nNeed on haigus kindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja töötukindlustamisele.\nMinu arvates Eestis on kõige suurema sissetulekuga suured eraettevõtjad, panga töötajad, eriti juhtiv personaal.\nMinu arvates üksi saab toime tulla vaga tagasihoidlikult 3000 krooniga Pere eest vastutades voib toime tulla 7000 krooniga, kui see ei ole paljuliikmeline, mõeldud on nettopalk.\nSõnu: 611 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82b61a87-4931-410f-a984-636eed0836c7', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nHiljuti viibi läbi küsitlus.\nKüsitlusi eesmärk oli selgitada: 1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\n3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nPeale kusitlusi tegi diagrammid.\nI Diagrammidest on võimalik näha, Kas 2001. aasta oli Eestile edukas.\n38% inimeste vastu oli - ei nii ega naa.\n33% vastu oli - jah.\n19% inimeste vastu oli - "ei".\n10% - vastu oli - "ei tea".\n2 diagrammidest näha milline tuleb Eestile 2002. aasta.\nSiis oli vastu 37% inimeste - samasugune 33% - vastu oli - parem.\n18% inimeste vastu oli - halvem ja 12% vastu oli - ei tea.\nKolmas oli graafik, kuidas hinnavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid Eestlased arvasid 35,3%, et edukas ja 18,3% - ebaedukas venelased 28,9% vastu oli - edukas ja 18,8% ebaedukas.\n\nElanike grupid kellel sissetulek kuni 1000 kr vastu oli 22,2% edukas ja 26,3% ebaedukas.\nElanike kellel sissetulek üle 3000 kr vastu oli 46,8% edukas ja 12,7% ebaedukas.\nKeskharidusega - 30,4% edukas ja 17,7% ebaedukas.\nKõrgharidusega 40,8% edukas ja 23,6% ebaedukas.\nMinu arvates et samasugune tuleb Eestile aasta 2002.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLg.\n\nkolleegile.\nTere, Aasta.\nSina elad Soomes.\nMa ei tea, kuidas seal.\nAga Eestis on uus maksusüsteem.\nKaupluses, kui ma ostsin midagi, on vaja maksta 18% käibemaksu.\nToole, minu töötasu on ≈7140 kr.\nAga on vaja maksta tulumaks, see on 26% palkast.\nSiis katte ma sain 5550 kr.\nMeil on veel sotsiaalmaks.\n33% töötasust maksab tööandja maksuametile.\nEestis on Haigekassa.\nKui inimene töötab, maksab Haigekassas siis tal on haigekart.\nHaigekardiga ... odavalt on võimalik saata meditsiini abi.\nEestis ka on haigus kindlustus kui inimene on haige, siis on võimalik võtta haigusleht.\nHaigusleht maksab esimene päev ilma rahata, edasi 80% töötasust (kui ambulatoorne ravi) Kui inimene haiglas, siis maksab 60%.\nEestis on veel võimalik saada haridus tasuta.\nRaske aga on võimalik.\n(Meil on tööbirša).\nMeil on kaa uus pensioni seadus Naistele vanus 63 aastat, ma arvan see on raske, kui ni vana naine peab töötada iga päev, varem naistele pensioni vanus oli 55 aastat.\nSee oli parem.\nMehele pensioni vanus on 63 aastat ka.\nVarem oli 60 aastat.\nKui inimestele ei ole töökohta Siis Eestis on võimalik saata tööttu abi raha.\nSee on 400 kr.\nKahju see on väga väike raha.\n\nKeskmine töötasu on 5000 kr Eestis Väga raske elada 5000 kr eest.\nKaupluses kõik on väga kallis.\nKorteri uur on suur ka.\nIga kuu on vaja maksta 2000 kr.\n\nKeskmine pensioni raha on 1 500 kr.\nMa ei tea, kuidas on võimalik elada, kui inemene elab üksi.\nMa loodan, et varsti midagi on parem Eestis.\nNägemiseni Irina Sõnu: 646 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f4d1d73-eb59-4e0c-ba34-130dd4d76dfe', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%- 2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nMeil on lõppenud 2001.\na ja võime öelda, et suurem protsent Eesti elanikke ütlevad, et aasta oli rahuldav ja edukas, sellepärast et kolm kümmend kolm protsenti öeldi "Jah", ja kolmkümmend kaheksa protsenti: "Ei nii ega naa".\nMinu meeles, see tähendab - "rahuldav" sellelt gruppidelt eest oli kui eestlasi nii venelasi.\n(35,3% ja 28,9%), keskharidusega ja kõrgharidusega isikuid (30,4% ja 40,8%) ja kõrgema sissetulekuga - üle kolme tuhate krooni - 46,8%.\nEbaedukana 2001. aasta arvasid üheksateist protsenti Eesti elanike.\nMina arvan, et nii arvavad elanukuid, kellel oli sissetulek eelmisel aastal kuni 1000 kr.\nEesti elanikud arvavad, et uus aasta tuleb samasugune või isegi parem, kolmkümmend seitse ning kolmkümmend kolm protsenti: kokku seitsekümmenda protsenti.\nJa väike osa elanikest arvavad, et 2002.\na tuleb halvem (18%).\nMina ise arvan, et uus aasta jatab samasuguse, ei usu et ta võib tulla paremini, sellepärast, et kaubade hinnad pidevalt kasvavad, tööde võimalusi noortele vähendavad ja saada erialad noored võivad ainult raha eest.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMina elan ja töötan Eestis, ja maksan nagu kõike 27% tulu- ja sotsiaalmaksu, ostan kaubad ja maksan 18% käibemaksu, ja tean, et mul on õigus pensionile, haiguskindlustusele.\nAga haigestumine Eestis, minu meeles, on liiga kallis asi elanikele: ravimid on kallid, ja mitte kõigile on võimalus ravida odavam.\n\nNoored võivad võtta õppekrediidi, kui nad tahavad saada erialat, vähe protsent neist võivad õppida tasuta.\nMina vähe tean palgatingimusi Eestis.\nTean, et tavaline kuupalk elanikel ilma kõrghariduseta on umbes 2. 500-3000 krooni, isegi vähem.\nRiigiasutudes kõrgharidusega saavad umbes kuus tuhat krooni.\nMinu meeles, see on liiga vähe.\nMina arvan, et Eestis lihtsam elada perega ja sissetulekuga igale pere liikmele mitte vähem kui kaheksa tuhat.\nÜksinda Eestis ka võib elada, aga sissetulek pidi olla suurem - kakstest või viisteist tuhat kuus.\nRohkem mina ei oska kirjutada, sellepärast et ei tea hästi seda teemat nii eesti kui vene keeles.\nMinu mees saab kolm tuhat viissada krooni kuus, minu sissetulek on nelituhat viissada krooni, tütar õppib.\nMina arvan, et selline selline sissetulek perele on liiga vähe: meie 3 ei saa osta autot, või sõida kusagil puhkama välismaale.\nTütar tahab õppida erikoolis disainerina, aga kuune sissemaks seal kaks tuhat krooni ja meil ei ole võimalusi anda temale selle raha.\n    Sõnu: 582 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7cf3b66-a713-40a3-a188-c681917fc75a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEelmisel aastal, detsembri kuus küsiti eesti elanikelt, kuidas nad hinnavad lõppevat aastat ja milline tuleb nende arvates järgmine aasta.\nKõik saanud vastuseid joonistatud diagraamidega.\nElanikel oli raske vastata sellele küsimusele.\n38% küsitlusest inimestest vastasid ei nii ega naa.\nSee tähendab et nad ei saa teha mingi valikut.\nHeaks võib arvata seda, et lõppevat aastat hinnati positiivset peaaegu kaks korda rohkem inimest kui need, kes arvasid, et möödunud aasta ei olnud edukas.\n10% inimest ei teadnud milline aasta see oli nende jaoks.\nHeaks hinnati möödunud aastat isikud kõrgharidusega, neid on 40,8%, need kellel sissetulek rohkem kui 3000 krooni kuus, nende hulgas ka rohkem eestlast kui venelast.\n\nNende inimeste hulgas, kes hinnavad eelmise aasta ebaedukaks kõige suurem osa neid, kellel sissetulek vähem 1000 krooni kuus.\nElanike arvates, aastal 2002, vaevalt muutub nende elu paremaks suures osas.\n18% inimest ootavad, et elu võib halveneda, 37% - ei usu et midagi muutub paremaks, nad arvavad ei jääb nende elu samaks.\nMinu arvamus on selline, et elu võib muuta natukene paremaks, eriti kui ma saaksin sooritada keeleeksam ja jätta endale töökoha.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere päevast lugupeetud kolleegid!\nMa sain teie kiri kätte, oli mul väga huvitav teada palju uut teie riigis kehtivas palga süsteemist, ja, loomulikult, maksusüsteemist tervikuna.\nMa tervitan teid kõiki ja nüüd tahat tutvustada hr.\nIvanovile Eestis kehtivast maksusüsteemist.\nPraegu, veebruari kuus keksmine bruttopalk ligi 5000 krooni, meil siin on 26% tulumaks.\nKõikidel müügioperatsioonidel käibemaks on 18%, peale selle tööandja peab maksma 33% sotsiaalmaksu.\nAntud sotsiaalmaks arvestatakse kuupalgast.\nMõnikord juhtub nii, et tööandja, püüab sotsiaalmaksust pääseda ja maksab oma töötajatele raha otse kätte, mitte pangaarvele, siis nimetati seda "palk ümbrikus".\nEile lugesin kohaliku ajalehtedes, et sel aastal paljudes firmades hakkavad teostama lisa kontroll palga osas.\nIga inimene kellel on ametlik töö omab õigus ka haiguskindlustusele.\nKahjuks siis on praegu väga väikesed võimalusi saada tasuta kõrkharidust, ainult ligi 10% tudengit võivad õppida tasuta, nende eest maksab riik, kõik teised peavad maksma oma õppimise eest ise, sellest on kahju, eriti selle pärast et maal ja ... , tavaliselt, sissetulek keskmisest vähem.\n\nPensioni õigus tõsteti ka üle, praegu selline võimalus on nendel, kes on ju 63 aastane.\nEesti vabariigis kehtivad ka erinevad toetusi, neid makstakse, näiteks, nendele, kelle sissetulek on vähem, kui 1500 inimeste kohta, kehtivad kompensatsioonid tablettidele apteegides, korteriüüri maksmiseks, ravimisele, on levinud puhkustetoetused ja tagasiti nende raha kohta, mis kulutati õppemisele.\nÜhe sõnaga võib öelda et elu siin Eestis palju paremaks muutunud, eriti siis, kui ei ole sa vana ja haige.\nSiis saad teenida raha, ja kui sissetulek perekonnas on 3000 krooni inimeste kohta kuus võib elada hästi.\n\nSellega lõpetan.\nKirjuta mulle ka.\nEdu soovides Ivan Sasjuk Sõnu: 659 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4474305c-f987-40c5-b243-3d01b50c4c94', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKui vaadata diagrammile, siis ilmub välja, et eelmine 2001. aasta oli edukas põhiliselt Eesti elanike jaoks.\nSee on nähtud küsitlusandmetelt .\nKõva "ei" ütlesid 19%.\n\nSee arv kõigest küsitluses osalenud inimestest näitab, ei asjad meie riigis ei ole nii halvad.\nRahul olid 33% kõigest osalejatest.\nPisut rohkem vastasid " ei nii ega naa".\nArvan, et need vastajad ikka ootavad, et elu hakkab parandama paremaks.\nVõi saab paremaks.\nKui vaadata vastustele rahvuse kohta, siis on nähtud, et venelased Eestis tunnevad ennast halvem, kui eestlased.\nSuur rool elus mängib samuti sissetuleku suurus, sest et meie elu on kallis ja iga päev saab kallimaks.\nAga kui inimene kogu aeg mõtleb sellest, kus raha võtta, siis tal ei ole mingeid teisi mõtte!\nVäga tähtis ka haridusetase, et tunda ennast parem elus.\nDiagrammilt on nähtud samuti, et põhiliselt käesolevalt aastalt inimesed Eestis ei oota midagi uut.\nMina loodan, et ikka kunagi saab paremaks.\n\nMiks mitte sellel aastal?\nMinu poeg lõpetab kevadel gümnaasiumi, loodan, et saab hõbemedali ja astub ülikooli.\nMida veel on vaja?\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere kolleeg!\n\nNagu lubasingi eelmises kirjas, teatan kuidas minu elu Eestis muutus viimase aasta jooksul.\nKuidagi, Elan kahekesi pojaga.\nTöötan riigiasutuses.\nMinu palk on umbes 5 tuhat kätte.\nTegelikult brutto- palk on natukene suurem, kuid 26% tulumaksu välja arvatakse iga kuu.\nSelle aasta algusest välja arvatakse samuti veel üks sotsiaalmaks.\nSee on töötude jaoks.\nVõi kasuks.\nSee tähendab, et kui mina, näiteks jään ilma tööta, siis saan kätte toetust mitte 400 krooni (nii see on praegu) aga rohkem.\nTäpselt ma ei mäleta, mis suuruses, kuid kuskil poolteist tuhat.\nSee raha on muidugi mitte nii suur, et normaalselt elada Tallinnas (hinnad kauplustes, kommunaalmaksed ja nii edasi on liiga kõrged), kuid ikka midagi.\nEnam-vähem elada lubab.\nHinnad on kõrged meie riigis sellepärast, et käibemaks koosneb 18%.\nEi oska öelda, kes otsustas, et meie kindlasti peame maksma käibemaksu selles suuruses, kuid asi on niisugune.\n\nEelmisel aastal mina mitte ühtegi korda ei olnud haige nii, et kutsuda arsti koju või isiklikult minna polikliinikusse vastuvõtule.\nKuid tean, et haiguslehele raha makstakse Eestis 30.\npäeva jooksul peale haigestumise lõpetamist.\nKuna minu palk loetakse keskmiseks, siis vaatamata, et ma elan kahekesi pojaga ja ei saa alimente, mina ei saa samuti mingit sotsiaaltoetust peale lastetoetust.\nSee on 150 krooni kuus.\nVäga vähe, ausalt.\nÜks kord poodi minna Aga poiss on suur, 185.\ncm pikkusega, sööb palju ja riided tema jaoks on kallid ka.\nLoodan, et tema gümnaasiumi lõpetab hõbemedaliga ja astub Ülikooli õpida tasuta.\nMeil on selline võimalus.\nJa veel.\nPensionile ma lähen kui saan 65. aastat.\nNaiste ja meeste pensioni vanus on meil saab ühesugune tol ajal.\n\nArvan, et kui minu palk oleks umbes 10 tuhat kätte, siis oleks võimalus elada palju parem.\nSoovin edu.\nSõnu: 675 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b69cba9f-7b63-4d06-be30-2f8a72548fc7', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%    Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nHiljuti, viidi läbi küsitlus.\nKüsitluse eesmärk oli see, et välja selgitada kuidas Eesti elanikud hindavad 2001 a. Ja milline tuleb 2002. aasta.\nSelle küsitluse alusel koostati 2 diagrammi, kust on näha protsent küsitletuist.\nKüsitlust viid läbi ühes etapis.\nEsimesest diagrammist selgub, et suurem osa 38% peavad, et Eestile edukas oli ei nii ega naa.\nTeisel kohal seisavad elanikud, kes vastasid Jah, need on optimiistid, nad arvavad, et Eestimaa oli edukas 2001. aastal.\nSamasugune tendents oli nende seas, kes vastasid "ei tea" ja "ei", detsembris oli neid 10 ja 19%.\nVõib öelda, et pessimistid meil on vähe, aga optimisteid - palju.\n\nTeises diargammist me näeme, et mõned inimesed mõtlevad, et 2002. aasta tuleb samasugust.\nSee koostis 37% küsitletuist.\n33% elanikuist hääletas, et 2002. a. tuleb paremaks, aga oli need, kes mõtlevad, et aasta läheb halvem kui 2001. a. , küsitletuist see koostis 18%.\nPassiivsete inimeste osas, kes ei tea, milline tuleb 2002. aasta.\nkoostis 12%.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\n  Sõnu: 379 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2847151-a6bc-4a02-92a6-9490b2b02c84', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembri jooksul toimus küsitlus, milles Eesti elanikelt küsiti, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nEnamik inimestest (38%) vastasid ei nii ega naa (ei andnud täpset vastust) .Kuigi suur osa küsitlejatest vastasid siiski, et 2002. aasta oli Eestile edukas (33%).\n19% inimeste jaoks aasta ei olnud edukas ja ülejäänud 10% vastasid et ei tea.\n\nKüsimusel milline tuleb Eestile 2002. aasta vastasid, et samasugune 37%, 33% inimestest loodavad, et parem, 18% küsitlejatest vastasid, et halvem ja ülejäänud (12%) ei tea, mida oodata.Nii eestlased (35,3%) kui venelased (28,9%) arvavad, et 2001. a. oli edukas.Inimesed kelle sissetulek oli üle 3000 krooni vastasid, et aasta oli edukas (46,8%), inimestele kuni 1000 krooni sissetulekuga, möödunud aasta oli ebaedukas.\nEnamik kesk- ja kõrgharidusega inimestest vastasid, et 2001. aasta oli edukas ka.\nMina loodan, et 2002. aasta on parem ja edukam.\nEesti on noor ja kasvav riik, ja mina arvan, et kõik on hästi.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, kallis sõber!\nEelmises kirjas küsisid Eesti maksusüsteemist.\nAusalt öeldes, ma ei tea sellest palju, aga kirjutan, mida tean.\nEesti riigi tulumaks on 26%.\nKui ma saan palka, siis see on juba ilma 26%-ta.\nKauplustes kehtib nii nimetatud käibemaks.\nIga ostu eest võetakse veel 18% käibemaksu.\nIga arvel on loomulikult kirjutatakse ostu hind ilma käibemaksuta ja arve lõpus käibemaksu arvestades.\n\nKõik need maksud tagavad inimestele haiguskindlustust, õigust tasuta haridusele, õigust pensionile jne.\nMeil kehtib nii nimetatud haigekassakaart, millega võin arsti juurde minna, kui jäin haige.\nSiis arsti vastuvõtt ja ravi on tasuta.\nMuidugi, ravimite eest maksan ise.\nAga arst võib kirjutada retseptile, et mul on, näiteks, 50% või 100 % allahindlus.\nAlg-, põhi- ja keskharidus Eestis on ka tasuta.\nMuidugi, on erakoolid, kus peab maksma, aga riigihariduse saamine on tasuta.\nVanematele, kelle lapsed on kuni 3- aastani maksakse igakuune toetus jne.\nMinu arvates, selleks, et siin hästi elada, peab palk olema vähemalt 3-4 tuhat krooni inimese kohta.\nMeil on väga suur korteriüür, kallis sõit ühistranspordis, kallis toit jne.\nPeale selle Eestis on palju töötu, aga sotsiaaltoetused on väikesed.\nMina ei saa aru, kuidas need inimesed üldse elavad?\nMuidugi, meil on palju probleeme, aga minu arvates, igal inimesel on alati valik.\nSelleks et saada head tööd on vaja õppida ja haridust saada, siis kõik läheb hästi ja palk on kõrge.\nSellega, lõpetan.\nKirjuta.\nSinu sõbratar.\n  Sõnu: 607 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a4ba8f2-875f-470c-969a-da02a7c33431', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nValdav enamus elanikelt vastasid, et lõppev aasta nende jaoks oli edukas.\nSelle grupi kuuluvad need inimsed, kellel, kõigepealt, oli hea sissetulek.\nSelle grupi inimestel oli rohkem võimalust ehitada oma elu, kuidas nad tahavad.\nOn rohkem võimalust tegelda oma äriga.\nEesti elanikud, kellel on kõrg- või keskharidus võivad leida endale soobiva tööd, Väga hea see, et töö asumisel hinnatakse inimeste haridus ja kogemus.\nSelle inimeste hulk, kelle jaoks lõppev aasta ei olnud edukas, ega ebaedukas nimetada ka ei oskaks, ka väga suur.\nMinu arvates, sellised inimesed ei taha mingi arengut oma eluviise, ei otsi paremat võimalust ennast pakkuda.\nInimesed, kelle jaoks 2000 aasta oli ebaedukas, vastasid nii sellepärast, et nendel on väga vähe võimalust oma elu muuta.\nPõhjused võivad väga erinevad olla (hariduse puudus, väike sissetulek, Eestis elavate venelastele - keelte mitteoskus).\nMinu arvates, lõppev aasta oli edukas.\nKuid ma olen noor naine kes eri haridusega ja töökogemusega, ma leian võimalust oma soovi täita, eelseisvad probleemid lahendada, et käesolev aasta oleks parem.\nNeed inimesed, kellel lõppeval aastal oli kõik hästi, 2002 aasta tuleb veel parem.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTallinn 15.\n02.\n2002. a. Tere Olga!\nJuba kaua aega ei ole sind näinud, sinuga rääkinud.\n, ei jõudnud rääkida sinu uuest tööst, uust elust Soomes.\nTookord sa kirjutasid mulle, et töötad uuel kohal Karkila Haiglast.\nMinu arvates, oled väga rahul oma töökohaga ja eluga üldiselt.\nSul on küll raske töö, aga selle eest sulle hästi makstakse, see on ju üks hea stiimul.\nSa rääkisid mulle, et seal elavatel inimestel tööoskused ja kogemused väga hästi hinnatakse (nt.tööasumisel), ja mitte keegi ei karda töötu jääda selles mõttes, et riigi poolt sotsiaal toetused annavad võimalust normaalselt elada.\nHelistamisel ja ütlesid mulle, et tahata abikaasaga uue maja osta?\nOn kohe nii suured võimalused?\nKirjuta mulle, palun, kes Soomes suured ostud toetakse ka.\nVõib-olla käibemaks on vähem, või saate Maksuametist osa maksutest tagasi.\nTead, mina küll tahaks endale maja.\nAga selleks on vaja suured palgad.\nSinu ema rääkis, et sina käid soome keele kursustele tasuta.\nSee on väga hea, et sina saaks õpida keelt.\nMa koguaeg mõtlen, et teie ( sina ja sinu abikaasa) olete noor abielu paar, igal on keskharidus ja teil kohe nii palju võimalusi elu ehitada oma soovi järgi: hea ja meeldiv töö, pere ja kodu.\nKuidas praegu su tervis on?\nEelmisel aastal sügisel olid ju haige?\nSellel ajal sa veel ei töötanud.\nMeie süstemi järgi sa pead uuringute ja ravi eest ise maksma.\nOn sul sotsiaal toetus ka?\nAh, nüüd tuli meelde, et sellel juhul on sul sotsiaalkaitse.\nNüüd jutustan meie elust.\n\nPraegu töötan samal töökohal, mu mees ka.\nTead, et palgad ei ole kõige suuremad.\nEelmise aasta keskpalk Eestis oli ca ≈5.\n500 EEK.\nPõhimõteliselt, see on väike palk.\nSellega rahaga on väga vähe võimalust teha suured ostud (korter, maja, auto).Kui elada nii, et lubada endale kõike vajalikke asju (oma arvamuse järgi) eluks, vastades veel väikse pereliiki eest, siis keskmine pere sissetulek peab olema ca 15.\n000 krooni.\nMinu arvates, Eesti maksusüsteemis puudutav osa - on sotsiaalmaks.\nIlma selleta inimene ei saa ennast ühiskonnas kaitsena tunda.\nNägemiseni, Natalja   Sõnu: 728 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b18f11a-86e3-4e03-9cf1-aa620fa48ca8', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEsimese diagrammi järgi on näha, et aasta 2001.\noli Eestile enam-vähem edukas.\n33% elanikke vastasid jah ja 38% inimeste jaoks eelmine aasta läks enam-vähem edukalt.\nVastus "ei" oli ainult 19% inimestel ja "ei tea" vastasid 10% elanikke.\nSee diagramm näitab, et inimesed püüavad elada nii, nagu alati.\nEesti kodanikud käivad, nagu tavaliselt, tööl, kasvatavad oma lapsi, õppivad koolis, sest elu läheb edasi.\nTeine diagramm näitab, et 33% inimeste arvavad, et aasta 2002.\ntuleb parem.\n37% elanikke arvavad, et ta tuleb samasugune, nagu aasta 2001.\nVastused "halvem" ja "ei tea" on kokku 30% inimestel.\nSiis sellest diagrammist on näha, et paljud inimesed tahavad elada parem ja loodavad, et uus aasta tuleb hea ja edukas.\nKolmas tabel näitab, et eestlaste jaoks eelmine aasta oli edukas, kui venelastel.\nKõrgharidusega inimestel vana aasta läks ka parem, kui keskharidusega.\nLoomulikult, kellel vanal aastal sissetulek oli rohkem, siis nad elasid eelmisel aastal ka parem.\nMinu arvates aasta 2002 tuleb samasugune, sest, et teha mingit suurt muutust, on vaja oodata rohkem, kui 1 aasta.\nAga mulle võib-olla vedas, mul on lemmik töö ja raha jätkub enam-vähem ja mis edasi saab, näitab elu.\n15. veebruar 2002. a. KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nReede 15.\n02.\n2002. a. Tere, minu lugupeetud kolleeg Anna!\nKirjutan Teile Eesti maksusüsteemist.\nMinu arvates, Eesti maksusüsteem eraisikute jaoks eriti ei ole hea.\nTööd leida väga raske ja kui töö on olemas, siis palgast makstakse tulumaks.\nEestis tulumaks on 26% iga palgast ja plus 1% antakse neile, kellel tööd pole.\nTavalisele inimesele elu on väga kallis, hinnad koguaeg tõusevad, raha ei jätku.\nKui lapsed on, siis sotsiaalamet maksab iga kuu 150 krooni, iga lapse eest.\nAga see on väga vähe.\nKui laps on alla 3-aastane, siis summa rohkem 750 krooni.\nInimestele, kes on haigestunud, aga tööd ei ole väga raske.\nSee tähendab, kui tööd ei ole, siis ei ole haigekassakaardi ja ravi eest tuleb eraldi maksta.\nKes tahab õppida, näiteks kuskil erakoolis, siis see on väga kallis.\nJa kui vanemad ei suuda maksta sellised summad, siis laps läheb tavalise kooli ja õpib seal.\nKellel on õigus tasuta õppida ma täpselt ei tea.\n\nVõib olla see on lapsed, kellel ei ole sugulasi, aga neil on väga head hindad või talant.\nPensionile inimesed lähevad hilja ja pension on väga väike.\n\nLoomulikult võib juba noores eas korjada raha pensioniks.\naga paljudel inimestele ei ole võimalust teha pensionikindlustus ja maksta sinna iga aasta raha.\nMuidugi, kui elad üksi, siis võib toime tulla näiteks 3000 krooni eest.\n\nAga, kui lapsed on olemas, siis on vaja väga palju raha.\nSest väga tahakse anda oma lapsi hea kooli, kus on bassein näiteks.\nSiis edasi, kui ta suureks kasvab anda temale võimaluse endale valida, kui ta tahab õppida ja milleks, aga mitte sinna, kus raha jätkub.\nIsegi, kui lapsi pole, ja elad sa ainult abikaasaga, siis nagu nii koguaeg midagi on vaja osta.\nVäga tahakse minna poesse ja osta, mida sa tahad.\nMõnikord tahakse minna näiteks restorani või kinno, aga see on väga kallis.\nNüüd tuli uus aasta ja võib olla kõik muutub paremaks.\nHead aega, Teie kolleeg Jana.\nSõnu: 726 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('572ee89f-17e9-4124-9b31-af16b093e248', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nUuringufirma Saar Pool korraldas küsitlus, et selgitada kuidas eestlased hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKüsitlus toimus detsembris.\n\nUuringu firma analüüsi järgi selgitati, et kõige rohkem osa vastab "Ei nii ega naa", mida pidas esimeseks valupunktiks 38% vastanutest.\n2001. aasta oli Eestile edukas, selline arvamus on 33%.\n-l küsitletuist.\nKolmandal kohal oli vastus "Ei", mida pidas 19% elanikest.\n10% pole teadnud.\nNendega võrreldes, 37% inimesi mõtlevad, et 2002. aastat on samasugune nagu eelmine.\n2002. aasta saab paremaks selline arvamus on 33%-l küsitletuist.\nKolmandal kohal oli vastus "Halvem", mida pidas 18% küsitlus osalenuist.\nAga 12% pole teadnud.\nKui ma vaatame läbi, mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid, siis selgitati 35% võrra rohkem eestlaseid möödunud aasta oli edukas ning 18,3% vastasid vastupidi.\n28,9% oli edukas, selline arvamus on venelastel ning ebaedukas vastavalt 19,8% küsitletuist.\n22,2% sissetulekuga kuni 1000 kr vastuti edukas, ning 46% sissetulekuga üle 3000 kr vastuti samuti.\nPraegu mul ei ole tööd ning ma loodan, et 2002. aasta on parem.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleega!\nMinu tänane kiri puudutab küsimust Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaal tagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetusele).\nAntud teema käsitlemine eeldab järelemõtlemist paljude probleemide üle: Esiteks, tahan kirjutada, et Eestis tulumaks on 26%, käibemaks on 18% ning sotsiaalmaks 33%.\nKirjutan ka siia juurde veel, et tööandja peaks maksma sotsiaalmakse ise.\nViimasel ajal Eestis toimub diskussioon "Kes peab maksma sotsiaalmakse?\n" Tööandjad tahavad, et töötajad maksasid ise.\nAga see arvamus pole populaarne töötajate seas.\nNad kardavad, et saavad vähem raha oma kätte.\n\nTõesti, vahet ei ole, kes maksab.\nTahaksin kirjutada siia juurde haridusest.\n\nMeie põhiseaduses kirjutatud, et kõigel on õigus õpida tasuta.\nTõesti, meie olukord muutub kogu aeg.\nViimasel ajal kiiresti kasvab ... riigiülikoolides.\nSee oli seotud sellega, et ülikoolid peavad otsima raha arendumiseks ise.\nSeetõttu ainult kõige paremaid saavad õppida tasuta.\nSamuti palju küsimused tekivad pensionide ümber.\nPraegu igamees võib kidlustada enest pangas iseseisvalt.\n\nEestis on ka erinevad toetuseid.\n\nSõnu: 554 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('121f8563-7dd5-43f4-90fa-056aad1ed9d8', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                               28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEestis oli läbiviidud küsitlus.\nKüsitluse teema on: kuidas inimesed hindavad lõppetavat aastat ja mis nad ootavad aastast 2002.\nKüsitletud oli erinevad elanike grupid.\nKüsitlus tulemus on esitatud diagrammides ja tabelites.\nDiagrammidel võib hästi näha, et aastas 2001 33% küsitletuist hindavalt edukas.\nTäpselt ei tea kuidas teda hinnata 38% küsitletuist.\nEi tea 10%.\nJa kõige väiksem osa hinnab seda halvasti.\nNatuke teine pilt, mis näitab mida inimesed ootavad tulevikus.\nPraktiliselt samasugune inimeste arv ootavad et ta tuleb parem, kui aasta 2001a.\nKõige suurem osa inimestest arvab, et ta tuleb samasugune neid on 37%.\nOotavad, et ta tuleb halvem ja "ei tea" vastavalt 18% ja 12% küsitletuist.\nJa võib vorreldada, kuidas hinnavad aasta 2001 erinevad elanike grupid.\nEestlased arvavad, et oli edukas, nii arvab 35,3 %. Venelastel on natukene teine arvamus, hinnavad teda edukas ainult 28,9 %. Erinevad arvamused ka sõltuvatest sissetulekust.\nLoomulikult kui sissetulek on vaike, siis vastavalt inimesed arvavad ja hinnavad teda ebaedukas.\nKeskharidusega ja kõrgharidusega inimesed hinnavad teda erinevalt, vastavalt 30,4% ja 40,8% ja hinnavad teda ebaedukas vastavalt 17,7 % ja 23,6% küsitletuist.\nMa arvan, et aastas 2002 a meie elu tuleb halvem, sellepäras, et eelarves on vähema raha.\n\nKÕRGTASE 14TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\n\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud Ants!\nMa tahan kirjeldada kuidas me elame praegu Eestis.\nTeie kirjas oli palju küsimusi selle kohta.\nÜks küsimustes oli meie maksusüsteemist.\nMeie jaoks see on väga oluline küsimus.\nMa ei ole spetsialist selles valdkonnas, aga ma võin ütelda, et meie maksusüsteem on väga keeruline.\nMe peaksime maksma 3 erinevaid maksuid.\nSee on: tulu-käibe, ja sotsiaalmaks.\nMina nagu tavaline maksumaksja peeb seda maksma pidevalt.\nKõige suurem osa minu tuludest võtab tulumaks ta koostab 10 % tuludest.\nSotsiaalmaks võtab 18% ja ta läheb haigekassasse.\nAga minu palk ei ole suur.\nMul on võrreldus Vabariigi tasemega keskmine palk.\nJa ma ei saa ütelda, et sellega palkaga võib Eestis hästi elada, vastupidi ma pean maksma, nagu ma ütlesin.\n\nErinevad maksud ja pidevalt tulevad, mitmesugused arved.\nMa pean maksma korterite eest, telefoni eest ja elekter on väga kallis, kütte samuti.\nAga siiski vaadata võib ja teisest küljest.\nKõik maksud lähevad eelarvesse ja haigekassasse ja sellest tulevad erinevad sotsiaaltagatisi.\nJa minu jaoks see on kõigepealt haiguskindlustus.\nMina olen haige inimene ja minu jaoks see on väga oluline.\nPalju raha läheb pensionile ja eri liiki toetusele, näiteks lapse vanematele.\nAga siiski raha ei jatku kõigile.\nJa meie elu on raske, Vabariigis on palju töötuid ja toetusele läheb palju raha.\nSa saad aru, kui inimene ei tööta ta ei maksa sotsiaalmaksu.\nJa tavaline maksumaksja peab teda toetama.\n\nErinevad elanike gruppid maksad ka erinevalt.\nLoomulikult see sõltub palkast keskealised inimesed saavad rohkem palka, kui noorukid.\nAga pensionär saab väga väike pension võrreldes teiste lääneriikidega.\nMa tean et teie Rootsis pensionärid elavad väga hästi.\nAga meil, kui pensionär elab üksi tal on väga madal elutase.\n\nJa üksinda ta ei saa isegi korterite eest maksta.\nLapsed peavad aitama pidevalt või ta peab elama peres.\nAga mõned elanike gruppid elavad väga hästi.\n\n  Sõnu: 709 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e925e3f-be29-4ca3-8edd-c6522fcb2bbd', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEsitatud andmetest järeldub, et elanikel on erinevad muljed möödunud aastast.\nJa erinevad ootused uue aasta suhtes.\n33 % elanikest vastas, et 2001. aasta oli edukas nende jaoks.\nSee on suur osa inimestest.\n19% elanikest arvab, et 2001 aastal ei saanud nad saavutada edu elus või töös.\n10% inimestest ei saanud vastata sellele küsimusele.\nEnamik inimesi (38%) ei saanud vastata täpselt sellele küsimusele.\nEesti elanikel on erinevad tulevikuootused 2002. aasta suhtes.\nEnamik inimesi arvab, et sellel aastal ei pea muutuma midagi.\nSee on 37% elanikest.\n33% elanikest arvab, et 2002. aastal läheb elu paremaks.\n18% elanikest arvab vastupidi, et elu muutub halvemaks.\nAga 12% elanikest ei saanud vastata sellele küsimusele.\nKokkuvõttes võib öelda, et suur osa Eesti elanikest loodab, et 2002 a. elu ei muutu või muutub paremaks.\nSuur osa elanikest on tegelikult optimistid.\nMinu arvates, 2002 aasta peab tooma edu Eestile ja elu peab muutuma paremaks, sellepärast, et sellel aastal peab pidama Eesti läbirääkimist Euroopa Liiduga.\nMa loodan, et turumajandus hakkab aktiivselt arenema ja Eesti saavutab edu.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleeg!\nMa tahaksin kirjeldada Eesti maksusüsteemi.\nSee süsteem kehtib Eestis juba 10 aastat.\nSee süsteem areneb kogu aeg.\nMa arvan, et igas riigis on oma maksusüsteem.\nRiigi valitsus ja rahvas valivad endale sobivat maksusüsteemi.\nEraisikud puutuvad kokku tulu-, käibe- ja sotsiaalmaksuga.\nTulumaks on seotud inimese palgaga.\nMida rohkem palk, seda rohkem inimene maksab riigile tulumaksu.\nSotsiaalmaksu suures sõltub ka paljudest ... Iga töötaja maksab kokku 26% oma palgast.\nMa arvan, et see on suur summa, sellepärast, et eesti elanikel palgad on madalal tasemel võrreldes välismaa elanike palgadega.\nMa arvan, et tulu- ja sotsiaalmaksu peavad maksma töötajad proportsionaalselt oma palga suurusele.\nRikkad inimesed peavad maksma rohkem.\nKäibemaks on seotud kaupade ja teenustega.\nKäibemaks koostab 18% kaupa või teenuse hinnast.\nMa arvan, et see on sobiv suurus.\nKõik riigi maksud lähevad eelarvesse.\nSuur osa rahast elanikud saavad tagasi.\nEestis on olemas haigekassa.\nKui inimene jäi haigeks, siis ta saab raha haigekassast ravimiseks.\n\nSuur osa rahast suunatakse haridusministeeriumile.\nLapsed õpivad tasuta koolis.\n\nNoored inimesed võivad saada tasuta kesk- ja kõrghariduse.\nSellel aastal tahab riik rohkem eraldada raha kõrghariduse saamiseks.\nSee on väga tähtis.\nRiik peab muretsema selle eest, et riigis oleks rohkem haritud inimesi.\nNiisugune riik võib saavutada edu.\nMeie pensionäridel on õigus saada pensiooni.\nAga kahjuks, meie pensioonid on väikesed.\nRiigis on olemas ka teised liiki toetused.\n\nNäiteks, premiad, auhinnad spotlastele, näitlejatele, kirjanikele ja nii edasi.\n\nEestis erinevatel elualadel on erinevad palga suurused ja inimestel on erinevad eluasemed.\nMa arvan, et riik peab hoolitsema kõigi elanike eest.\nRiik peab välja töötama ja rakendama uue maksusüsteemi.\nRiik peab aitama iga inimest ja iga peret.\nUus maksusüsteem peab suurendama sissetuleku.\nVõib-olla, peaks olema proportsionaalne tulumaks.\nMa usun, et riik on võimeline parandama maksusüsteemi.\n\nMa usun, et Eestis muutub elu paremaks.\n  Sõnu: 683 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb6028f8-1a62-4a7d-a4e2-066662bd440b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%              12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanike küsitluse alusel võib öelda, et Eestis on olemas neli gruppi erinevate arvamustega.\nKõige suurem osa nendest arvab, (38%), et 2001. aasta Eestis ei olnud väga edukas, aga normaalne.\n33% Eesti elanikelt arvavad, et 2001 aasta oli täiesti edukas.\nKahjuks 19% elanike ei olnud rahul 2001 aastaga ja nimetati möödunud aasta ebaedukaseks.\nOn ka ja inimesed, kes ei oska öelda sellest mitte midagi.\nNende osa on 10 %. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nInimeste arvamus on ka erinev.\nHästi palju inimesi arvavad, et suur muutusi ei tule ja kõik jääb oma kohal.\n33 protsenti mõtlevad, et kõik läheb veel parem.\n18 protsenti eesti elanikelt öeldi, et 2002 aasta tuleb veel halvem ja raskem kui 2001. a. Üle jäänud 12 protsenti üldse ei taha mõelda sellest ja mingit arvamust nendel sellest puudub.\nRaagime natukene ja sellest, mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid.\nKüsitluse andmete alusel Eestis parem elavad kõrgharidusega eestlased kelle sissetulek üle 3000 krooni.\nAga 28,9 % venelastest nimetasid 2001. a. hea ja edu aastaks.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, kallis sõber.\nSain teade oma tuttavate käest, et järgmisel aastal sa kavatsed elada ja töötada Eestis.\nTean, et oled kõrgharidustega juriist kes töötab politseis 10 aasta jooksul.\nTahaks öelda, et Eestis on oma maksusüsteem ja on ka mitmesuguseid puudutusi.\nÜldiselt tulumaks Eestis on 26 protsenti, mille sees on 13 % sotsiaalmaksu.\n2002. aastast on ka 1 protsent töötude kasuks.\nMuidugi, Eestis on elanike sotsiaaltagatisi - haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetusele.\n\nSaan öelda, et palgatingimused täiesti erinevad.\nTäpselt et tea, aga minu arvates minimaalne palk on umbes 1500 krooni kuus, maksimaalne - kes teab?\nKui tahad normaalselt elada Eestis (näiteks Tallinna linnas) sinu kuupalk peab olla mitte vähem kui 10 000 krooni.\nSellest summast umbes 3000 krooni - sotsiaalmaksud.\nKahjuks, selline palk, näiteks minu jaoks ainult unistus.\nVäike naidis.\nTöötan politseis uurijana alates 1997 aastast.\nMinu kuupalk on 5200 krooni.\nSaan kätte 4100 krooni (ülejäänud osa - tulu ja sotsiaalmaksed).\nElan üksinda liisitud korteris, mille eest maksan umbes 3000 krooni kuus.\nArvan, et koos perega selline elu ei ole võimalik.\nOlen täiskasvanud, kõrgharidusega inimene kes teeb oma tööd hasti, aga ei saa öelda, et minu elu on lihtne.\nIga paev ma arvan, mis tuleb edasi.\nTean, et sulle pakuti head töötingimused ja ametikoht.\nOlen kindel, et meil tuleb hea koostöö, aga palun sind olla ettevaatlikuks.\nMäleta, et sinu sissetulek iga pereliikmele peab olla mitte vahem kui 3000 kr.\nkuus.\nKohtumiseni.\n\nSõnu: 627 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f13be95c-f40c-44cd-a889-6c4180f34a6b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nMinu arvamuse jargi eelmine 2001 aasta Eestile eriti edukas ei olnud.\nSeda võib hinnata inimeste käitumise järgi, ning rahalise sissetuleku järgi ka.\nNäiteks mina ei näe mingit head muudatuseid nii igapäevas elus, kui ka poliitikate seis.\nKuidas meie näeme meis paklameet, jäätis oma asjad maha.\nOma töö järgi mina näen, et jalle kasvas kuritegevus, rohkem inemesi ei saanud endale töökohta ja selle pärast juba käesolevas aastas kasvas meie tulumaks, ja see tendent veel jätkab.\nAga 2002.\n-l aastal mina seotan oma lootust uutega inimestega kes tulid parlamentis ning uue presidentiga.\nMina loodan, et neid inimesed, kes tulid palju targem, kui need kes oli ja mina arvan nad teavad mida nad teevad.\nAga Eestis ka olemas rahvusvaheline probleem, seda meile näitab ette taabel, kus on näha, et Eestlastele eelmine aasta oli edukam, kui venelastele, see näitab, et elamine mitte sarnased elutingimused ja see ka naitab, et erinevadel elamine gruppidel on deterintseeritud sissetulek, ja nende hulgas inimesed kes saavad vähem kui 1000 EEK arvavad rohkem, et aasta oli ebaedukas.\nHariduse olemasolu näitab meile ka, kui adekvaatne inimene hindab oma mineku ja tuleku.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nKallis kolleeg mina näitan sulle ette Eesti maksusüsteem: eraisikuid puudutavat osa.\nTulumaks meie riigis koosneb 17% palgast, naiteks, kui mina saan palka 5000 EEK, siis riigile mina tagastan 1350 EEK, sõltumata sellest, et mina töötan riigitööl.\nSellest summast 1% läheb minu pensionikindlustule.\nMeie tulumaks on protsentuaalne, mitte proportsionaalne.\n\nNeid 27% mina maksan riigile sõltumata, mis sissetuleks mul on, kas ta on 5000 EEK või 50000 EEK.\nMeil on olemas käibe ja sotsiaalmaksud.\nKäibemaks koosneb meil 18% ja võtakse iga müüdud kaupa rahast, või iga sissetulekust, mida meie saame oma äritegevusest.\nKui mina ametlikult töötan mõnes firmas, mul olemas ka haigus kindlustus, mille eest maksab organisatsioon, kus mina töötan.\nSee tähendab, kui mina sain haigeks ja olen haigus lehel siis minule makstakse haiguskindlustustest.\nHaiguskindlustusi jargi mina saan ka ravi, peaaegu tasuta, polikliinikutest ja mõnetes haiglatest.\nHaiguskindlustus on suurepärane asi, kui ta töötab, iga Eestis on soovitavaks haigeks ei saada.\nMeil ka olema võimalus saada tasuta haridusi.\nMeie keskkoolid on kõik praktilised mitte tasulised, aga kõrg haridust on juba päris kallis asi, kuid Eestis on võimalus ta saada ka tasuta.\nPension Eestis makstakse alates 65 aastast ja igal inimesel on õigus pensionile.\nSelleks, et enam - vähem, normaalselt elada, igal perekonnal kus, näiteks neli inimest - peab olema mitte vähem kui kakskümmend tuhat krooni, siis vanemad saavad endale lubada anda lastele hea haridust, osta hea korteri või maja.\nSiis võib olla saavad võimalusi võtta hea laenu pankast ja ilma probleemita tagastada raha pangale.\nSamuti saavad võimalusi reisida, ja õppida selleks et saada parema kvalifikatsiooni või eriala.\nJa veel, kui inimene võtab elamuaseme laenu, siis järgmise aasta jooksul talle tagastatakse eelmise aasta intresse maksu osa.\nSõnu: 678 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57923708-fb6f-4179-b5c0-98369ddafb28', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAasta 2001. a. on möödunud.\nSee aasta oli väga raske kõikede jaoks.\nKas ta oli Eestile edukas?\nSee küsimus muretseb kõike.\nKüsitlus näitas, et 33% inimesest vastasid - jah.\nSee on päris suur arv.\n38% küsetletud vastasid, et möödunud aasta ei olnud nende jaoks väga edukas, ega ei olnud ka teistpidi.\n10% ei osanud vastata, ja 10% vastasid, et möödunud aasta üldse ei olnud nende jaoks edukas.\nVõib tähele panna selle peale, et protsendiliselt eestlased (35,3%) rohkem kui venelased (28,9%) arvavad, et eelmine aasta oli edukas nende jaoks.Kusetluses võtsid osa rohkem inimesi (46,8%), kelle sissetulek on rohkem kui 3000.\n- krooni kuus.\nJa see elanike grupp samuti arvab, et aasta 2001 oli Eestile edukas.\nSamamoodi arvavad ka kõrgharidusega inimesed.\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nKes seda teab?\nEesti elanikud suures osas realistid.\n37% küsitletud arvavad, et ta tuleb samasuguse nagu eelmine aasta.\nMis meid eriti rõõmustab, see on see, et 33% arvavad, et 2002. a. aastal tuleb parem elada.\nMa arvan, et me peame liituma nendega.\nOptimism pääseb meid!\nAasta vahetus on juba möödunud, aga ikkagi - head uut aastat kõigele!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere kallis kolleeg!\nKuidas sul läheb?\nViimases kirjas, mis sa saadsid mulle sa palusid mind kirjedada sulle Eesti maksusüsteemi.\nMa tunnistan sulle, et mina ei ole päris tugev selles osas.\nAga, mis ma võin sulle öelda see on see, et iga inimese palgast meil võetakse sotsiaal- ja käibemaks.\nSotsiaalmaks moodustab 26% tuludest.\nKallis kolleeg, mul on niisugune tunne, et mina juba eksisin.\n26% moodustab ikkagi käibemaks aga mitte sotsiaalmaks.\nMa ju kirjutasin sulle, et mul ei ole tugevat teadmisi selles küsimuses.\nEestis on samuti elanike sotsiaaltagatisi.\nNeed on haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetusele.\nKõik need sotsiaaltagatised on fikseeritud Põhiseaduses.\nEestis iga üks teab, et kui tal tekkib mingi probleem tervisega, ta võib minna arsti juurde.\nSee on tasuta, tingimuses, kui sul kaasas on haigekassa kaart.\nSamuti meil on jaanud ka kõrgkoolid, kus võib tasuta õppida.\nPraegu on väga raske aeg ja peaaegu kõik tunnevad seda.\nProbleem muidugi ei ole käibe- ja sotsiaalmaksudes.\nProbleem (minu arvates) on see, et inimesed saavad mitte eriti suured palkad.\nSee tihti puudutab noorte pere liikmed.\nNende jaoks meil on ettenähtud igasuguseid laenud.\nPeaaegu iga üks võib võtta pangast laenu ja pärast tagastada teda, aga mitte terve summaga vaid jarelemaksmusega.\nKallis kolleeg sa pead arusaada, et meil on päris noor riik ja maksusüsteem veel ehitatakse.\nKes teab, võib olla varsti selles süsteemis tulevad mingid muudatused.\nAeg näitab.\nLoodan, et hakkame paremeni elada.\nKõige head sulle!\n\nOotan sinu kirjad!\nDeniss Sõnu: 646 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb699edb-a411-42e4-924d-3cdcb480197d', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\n2001 a. detsembri kuus Eesti elamine küsitlemise positsioon näitab, et Eestile oli antud aasta edukus.\nEestlaseid, kes vastasid positiivselt antud uurimuse peaale oli 85%, venelaseid oli 8%.\nKokku tuli 33% inimestest kes väidasid et 2001 A oli edukas ja andis inimestele aluse seda hinnata.\nMõned said antud aastal tänu sellele et olid vastuvõetud seadused ja muudatused Riigi sise poliitikas.\nÕppida, töötada ning ... enda sotsiaal seisundi.\nOli vastu võetud pensioni seadus.\n38% inimestest arvavad et olukord möödunud aastas oli nii ega naa, rohkem osa nendest olid isikud kes ei anna kindla töökohta ja nelle sotsiaalseisund ei ole stabiilne.\n10% vastasid et ei tea, ei oska hinnata antud olukorda Eestis ja 19% vastasid et 2001 A oli Eestile ebaedukas.\nViimane osa inimesi põhjendasid seda ... küljest ning välis poliitika käitumisest.\n\nKüsimusele milline tuleb Eestile 2002 aasta 33% inimesi arvasid et parem, 12 % ei osanud vastata, 37% arvasid et samasugune ja 18% arvasid et halvem.\nMöödunud aasta 2001 seisundi kohta rohkem osa eestlaseid ja venelaseid kesk ja kõrgem haridusega arvasid et aasta oli edukas.\nMinu arvates 2002 A tuleb parem, kui 2001 seoses sellega et riigi sise struktuur värskendatakse ja ... oleneb mida meie soome lehtedest on plaanis teostada palju rammu ... parandamiseks, millest sõltub kogu rahva elu Eestis.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nSelles kirjas mina proovin lahti seletada Eesti maksusüsteemi osaseid mis puudutavad tulu, käibe ja sotsiaalmaksu, samuti elamine sotsiaaltagatisi.\nKahjuks meie süsteem ei ole nii hea et võiks öelda seda et kõik vastab nõuetele mida on Eesti elanikele elus ... Näiteks tulumaks on väga suur 26%.\nAru saadav et peaab riigi toetama, aga võrrelda palkade suurustega, see protsent on ikkagi väga suur.\nMõnedes peredes on ... kes töötavad kõige väiksema palga eest mis on ettenähtud Eestis, ja pidavad mitmeid last.\n\nAga on siin ... parem külg.\nTahaks ütelda laste toetuste kohta.\nMeie seaduste ja sotsiaal programmide alusel on ettenahtud laste toetused mida vanemad saavad iga kuu.\nNad ei ole suured, aga see et süsteem hakkas tööle juba annab lootust selle suurendamiseks võib olla lähemal ajal.\nKuna energia on kallis, ...... kasvavad ... teenused, mis on üks küljest mis puutub meie sotsiaal stabiilsust.\nSotsiaal tagatistest on meie riigis ettenähtud haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetusele.\nKesk haridus on Eesti Vabariigis, esimene osa inimeste elus mis peaab olema lõpetatud.\nAntud hetkel kesk hariduse eest, õppimise eest, inimesed maksma ei pea, see on, tasuta.\nAastal 2001 oli vastu võetud uus pensioni seadus mis on täiendatud ja näeb ette õiguse pensioni soovist vastava tööstaaži järgi ning vanuse piiri.\nSamuti meie riigis võib hariduse ... jääks võtma õppe laenu ning maksta õppimise eest.\nPalgad on eestis tunduvalt erinevad, nad sõltuvad töökohast, haridusest, oskusest ennast väljaõpetada vastavalt et saada parema töökohta.\nMina arvamus on see et riigipoolt ettenähtud kõige väiksem palk 1800 lotuses on liiga väike et antud ajal võin sotsiaal ja tulumaksud maksedes normaalselt elada.\nSõnu: 701 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2ef48cc-b346-4c6b-a8dc-87e68ed7b3f0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nSellest küsitlusest selgub, et 2001. aasta oli Eestile 38% inimeste jaoks ei nii ega naa ja see oli enamiku arvamus.\nNatukene vähem 33% inimest arvas, et möödunud aasta oli edukas ja need on head andmed, täpselt ei osanud öelda 10% inimest ja neid oli kõige vähem.\nKes ei arvanud, et see oli hea aasta oli 19% inimest.\nVeel tahan lisada, et neist kes vastasid küsimustele 35, 3% eestlaste jaoks 2001. aasta oli edukas ja ebaedukas 18,3% jaoks.\nVenelaste vahel 28,9 % jaoks 2001. aasta oli edukas ja 19,8% ebaedukas.\n\nInimestel sissetulekuga kuni 1000 kr 22,2% jaoks see aasta oli edukas ja 26,3% jaoks mitte.\nKui inimestel oli sissetulek üle 3000 kr, siis 46,8% jaoks see aasta oli edukas, aga 12,7% jaoks mitte.\nInimestest keskharidusega 30,4% jaoks oli edukas aasta, 17,7% jaoks mitte.\nKõrgharidusega inimesed vastasid nii: 40,8%" jah", 23,6% "ei".\nSel aastal on järgmine pilt: 33% inimeste jaoks tuleb "parem", natukene rohkem inimesi 37% arvavad et "samasugune", "ei tea" 12% ja tuleb halvem 18% jaoks.\nOn näha rohkem neid kes loodavad, ei kõik tuleb hästi või ei muutu halvemaks pooleks.\nMinu meeles, kas raske öelda, milline tuleb 2002. aasta, aga loodan hoolimata sellest ei meie on palju muresid, see aasta nii kui nii ei tule halvem, ainult tuleb samasugune või parem, sellepärast et, esiteks see on näha küsitlusest, teiseks inimestel on rohkem võimalusi õppida, et saada rohkem teadmisi ja oskusi, et töötada paremini ja on suur soov edasi ja edasi areneda.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\n\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, Kate!\nJuba ammu sulle ei kirjutanud, sest ei olnud aega.\nLoodan et sul kõik läheb hästi.\nMul ka on kõik enam vähem.\nLapsed on terved, õpivad edasi, mehel on oma äri, ise ka töötan.\nVanamoodi töötan koolis õpetajana.\nTahan sulle jutustada Eesti maksusüsteemist.\nSa juba tead, et ma töötan ja mul on palk.\nPalk on meil kord kuus.\nSellest palgast minult võetakse tulu- ja sotsiaalmaks.\nTulumaks meil on 26% ja sotsiaalmaksu ma annan eesmärgiga, et tulevikus kui ma ise pensionile lähen saaks elada vastavalt sellele, kuidas ma töötasin ja raha teenisin.\nKäibemaks võetakse sel juhul kui sa ostad, näiteks, poest, või sa maksad elektri ja telefoni eest ja nii edasi.\n\nJa see on 18% hinnast.\nÄra mõtle, palun, et me ainult anname raha.\nTäpselt samuti meil on sotsiaaltagatised, esiteks, haiguskindlustus, tööandja ise maksab Haigekassasse meie eest 13%.\nSee tähendab, kui sa töötad ja sul on haigekassakaart, sa ei pea maksma põhjalikult ravimise eest.\nVeel meie lastel on õigus tasuta haridusele, ainult need kes käivad erakoolides maksavad hariduse eest, aga see on juba teine teema.\nMa sulle juba kirjutasin et maksan ka sotsiaalmaks, et tulevikus rahulikult minna pensionile.\nJuba rääkisin et mehel on oma äri, tänades seadusele, et ärimeestel on õigus toetusele raha saada, et oma äriga tegelda.\nVõin öelda, et kui inimene meil töötab, kas riigiasutuses või tal on oma äri, siis võib elada, küll.\nMuidugi kõik oleneb sellest kui suur on sinu palk.\nKõige vähem meil on 800 kr.\nSelle sissetulekuga on väga raske elada, sel juhul inimene veel peab juurde töötama.\nMuidugi, erinevates paigudes kõik oleneb mitte ainult palgast vaid sellest kui kallis on toit ja teised vajalikud asjad.\nNäiteks, Lõuna-Eestis on elada odavam, kui meil.\nAga kui sul on pere peab saama palju rohkem raha.\nÜksi elada on kergem.\n\nJärgmisel korral kirjutan sellest rohkem.\nKõike head sulle ja su perele.\n\nKirjuta.\nSinu sõbrana karina.\n15.\n02.\n02 Sõnu: 779 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed5c1fa1-2692-4cda-b86e-8391dbd587a4', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEsitatud joonise põhjal selgub, et 33% protsenti inimestest arvavad, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nSamuti 19 protsenti küsitletust ei olnud nõus sellega, ei 2001. aasta oli Eestile edukas.\n10 protsenti küsitletust ei osanud vastata sellele küsimusele.\n38 protsenti küsitletust vastasid sellele küsimusele ei nii ega naa.\nInimeste arvamusel tuleb Eestile 2002. aasta parem, niimoodi vastasid 33 protsenti.\nEsitatud jooniselt selgub, et 18 protsenti inimesest arvasid 2002. aasta tuleb Eestile halvem, 37 protsenti inimesest arvasid et samasugune.\n12 protsenti küsitletust ei osanud vastata küsimusele, milline tuleb Eestile 2002. aasta.\nEesti erinevad elanike grupid vastasid järgnevalt: eestlased arvasid, et 2001 aasta oli edukas, need oli 35,3 protsenti.\n18,3 protsenti arvasid, et 2001 oli ebaedukas.\n\nVenelased 28,9 protsenti arvasid, et 2001 aasta oli edukas ja 19,8 protsenti arvasid, et oli ebaedukas.\nPered sissetulekuga kuni 1000 krooni 22,2 protsenti arvasid, et 2001 aasta oli edukas ja 26,3% ebaedukas.\nPered sissetulekuga üle 3000 krooni 46,8% arvasid et 2001 aasta oli edukas ja 12,7 % ebaedukas.\n\nKõrgharidusega inimesed 40,8% arvasid, et oli edukas, 23,6% ebaedukas.\n\nKeskharidusega inimesed 30,4% arvasid et 200 aasta oli edukas ja 17,7% ebaedukas.\nMinu arvamus, et 2002 aasta tuleb ikka parem kui oli 2001 aasta.\nMa loodan et 2002 aastal ma saan rohkem palka ja minu mees leiab endale tööd.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEesti eraisikute maksusüsteem esitatakse niimoodi: 26% tulumaks, 18% käibemaks, 33% sotsiaalmaks.\nSotsiaalmaksu raha suunatakse 20% pensionifondi ja 13 % suunatakse haigekassa fondi.\nSotsiaalmaks annab inimestele haiguskindlustus ja võimaluse pensionile minna.\nNoortele annab võimaluse saada tasuta haridust.\nPensionäridel on võimalus saada tasuta ravimit.\nKahjuks ravimid on väga kallis.\nHaigekassa ei suuda maksta palju raha inimeste ravimite eest.\nInimesed peavad maksma osaliselt ise.\nAga on soe väga kallis.\nEestis inimeste töötasu ei ole nii suur.\nOsadel peredel sissetulek ei ole nii suur, et oma pere saaks ülal pidada.\nPraeguses keskkonnas üksinda elamine on väga raske.\nKogu kulud inimestel on liiga suured.\nInimesed maksavad korteri eest, vee eest, telefoni eest, küte eest.\nKui pensionär elab üksinda, siis tal on väga raske kõik maksud õigeajal maksta.\nPensionäri sissetulekud ei ole nii suured.\nPraegusel ajal Eestis on ka tasuline haridus.\nOn palju ülikooli kus õppimine on tasuline .\nKuid riigiülikoolid on osaliselt tasuta, aga seal on suur konkurs.\nNoortel on võimalus ülikooli valida .\nNoortel on ka võimalus pankast laenu võtta, et maksta osaliselt õppimise eest.\nSeega on Eestis kallis elu.\n\nSõnu: 614 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a7f2f75-a486-42f5-91a4-0dfdad900eac', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud härrad ja daamid!\nTäna tahaksin tutvustada Teid sellega, kuidas hindavad Eesti elanikud lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nMina kasutan andmeid, mis olid esitatud mulle detsembris 2001.\nEsiteks 33% eesti elanikelt arvavad, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nEi tea, kuidas Teie hindate seda, aga minu arvates see on natuke madal näitaja.\nSellel 19% Eesti kodanikelt hindavad lõppevat aasta ebaedukas.\n\nKui me vaatame, kuidas hindavad lõppevat aastat erinevad elanike grupid, siis on selgus, et eestlaste hulgas hindavad lõppevat aastat rohkem inimesi, kui venelaste hulgas.\nSamuti arvavad inimesed kõrgharidusega.\nElanikud sissetulekuga üle 3000 krooni hindavad ka lõppevat aastat nagu edukas.\n33% Eesti elanikelt loodavad, et järgmine aasta tuleb parem.\nMina arvan, et aasta 2002 tuleb Eestile edukas sellepärast, et varsti Eesti üheneb Euroopa Liiduga.\n\nSee kindlustab majanduskasvu ja suurendab tööhõivet.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere päevast, minu kallis kolleeg!\nMul on vaja kirjeldada sinule Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa.\nKahjuks, minu jaoks see väga keeruline küsimus sellepärast, et mina ei ole ökonomist või sotsiaaltöötaja.\nNiisugused mõisted nagu tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks minu jaoks väga rasked.\nMuidugi, mina kuulsin selleks ja tean, et Eestis käibemaks on 18%, sotsiaalmaks on umbes 30%, tulumaks 26%.\nMul on häbi, et mina ei saa hindada maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa.\nArvan, et Teil igaüks võib seda selgitada.\nKuna sina töötad majandusvaldkonnas, ma palun sind tulevikus kirjutada mulle selleks.\nMis veel ma võin öelda?\nEestis on elanike sotsiaaltagatised.\nNäiteks haiguskindlustus.\nIga inimene, kes töötab omab haigekassakaarti.\nTänu sellele on meditsiiniline teenindus temale tasuta.\n\nPensionäridele ka.\nMeie noored inimesed võivad oppida tasuta.\nAga kahjuks iga aastaga üha vähem ja vähem võimalusi õppida tasuta.\nTuleb palju töötada vanematele, et kindlustada oma lapsi kõrgharidusega.\nElanikutel on õigus pensionile.\nKäesoleval ajal pensionile lahkuvad nii naised kui mehed hiljem.\n\nKäesoleval ajal Eestis keskmine palk on umbes kuus tuhat krooni.\nIga päevaga meie elu muutub kallimaks ja selle palgaga raske elada.\nVaid palju inimesi on töötuks.\nJa töötu abiraha liiga väike ka.\nEestis on perekonnad, kes on väga väike sissetulek ja sellega väga raske toime tulla.\nSellepärast paljud inimesed loodavad, et Eesti liitumine Euroopa Liiduga kindlustab majanduskasvu ja suurendab tööhõivet.\nLoodan, et tänu sellele tuleb aeg, mis toob rahu, rõõmu ning õnne igale perekonnale.\nSõnu: 588 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('336374cd-63bd-444a-a78f-5600f5298408', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud auditoorium!\nMina tahaksin esitada Teile Eesti elanike küsitlusi, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nTeie ees kolm diagrammi.\nEsimesel meie näeme, kuidas elanikud hindavad möödunud 2001. a. ning vastavad küsimusele: kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n38% vastasid, et "EI NII EGA NAA" 33% vastasid, et " JAH", 19% vastasid, et "EI" ja 10% vastasid "Ei tea".\nTeine diagramm vastab küsimusele: Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSiin meie näeme järgmised tulemused: 37% vastasid et nad ootavad samasugune, mis oli eelmisel aastal.\n33% vastasid, et järgmine aasta peab olema parem, kui möödunud.\n18% vastasid, et järgmisel aastal hakkab halvem kui möödunud.\nLõpuseks - 12% vastasid, et nemad ei tea, mis tuleb Eestile 2002. a. Kolmas diagramm vastab küsimusele: Edukas või ebaedukas oli möödunud 2001. aasta erinevatele elanike grupidele.\nLühiselt tulemusid on järgmised: edukas: venelased - 28,9%, eestlased -35,3%; ebaedukas: venelased 19,8%, eestlased 18,3%.\nEdukas: elanikud kell sissetulek on kuni 1000 EEK - 22,2%, üle 3000 EEK - 46,8%; ebaedukas: sissetulek kuni 1000EEK-26,3%, üle 3000 EEK -12,7%, 30,4% keskharidusega ja 40,8% kõrgharidusega Eesti elanikud arvavad, et aasta oli edukas ning 17,7% keskharidusega ja 23,6% kõrgharidusega elanikud arvavad, et aasta oli ebaedukas.\nMina isiklikult arvan, 2002. a. annab meile rohkem parem kui halvem.\nTÄNAN KÕIGILE!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleegid!\nTäna mina tahaksin kirjeldada Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa, ning samuti Eesti elanike sotsiaaltagatisi, Eestis eraisik, töötav eraisik, maksab tulumaksu 26% palgast.\n\nKui eraisik on ettevõtja, siis ta peab maksma veel 18% käibemaksu oma tuludest ning mõlemad kategooriad töötavad eraisikuid maksavad sotsiaalmaksu - 33% oma tuludest.\nIga elanik, kes elab Eestis omab haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile, ning eri liiki toetusele.\nHaiguskindlustus tähendab, et iga elaniku käes on haigekassa liikmekaart, millega ta kasutab, kui temale on vaja meditsiiniabi.\nSamuti igal elanikul on õigus tasuta, õpida ka keskkoolis, nii kõrgkoolis.\nIgal elanikul, kui ta on 50 aastat vana või rohkem, on õigus pensionile.\nAga tal on võimalus pensiooni kätte saada ning samal ajal töötada.\nPeale seda Eestis on eri liiki toetust.\nNäiteks: lastetoetus, mis tähendab, et riik maksab Teile iga laste taga erinevad rahasummad.\nKui teie perekonnas on kolm - või enam last, Teie võite kasutada soodushinnaga sõidupiletiga ühistranspordis.\nKui Teie sissetulek on vähe ja Teile on vaja raha korteri maksmiseks, sotsiaalamet aitab teile ja maksab vajalike summat.\nEestis on erinevatel elualadel erinevad palgatingimused.... hindab kõrgharidusega ja keelevaldamisega töötajad.\nSamuti kõrged palgatingimused on arvutispetsialistidel ja pangatöötajadel.\nKesk palgatingimused omab spetsialist kes töötab näiteks: turvatöötajana, õpetaja, ehitajana.\nTeise sõnadega kesktase spetsialistid .\nKahjuks Eestis kui suurem perekond, siis raskem elada.\nSõnu: 642 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d60c7e6-9360-4f3a-b4b8-1f917b50b4b5', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001 Eesti elanikelt küsiti kuidas nad hindavad lõppevat aastat?\nKas oli 2001 aasta Eestile edukas?\n33% vastasid, et "Jah" oli küll edukas.\n38% vastasid "ei nii ega naa".\n19 % Eesti elanike vastasid "ei", ma arvan, et neil oli kõik halb: tervisega, perega, töö kaotasid.\n10% vastasid "ei tea".\nKas toob 2002 aasta Eestile midagi paremat?\n\n33% loodavad, et läheb kõik paremaks.\n37% ei looda, et 2002 aasta toob Eestile paremat elu.\nNad mõtlevad, et 2002 aasta tuleb samasugune, mis oli 2001 aastal.\n\n18% arvavad, et 2002 aasta Eestile tuleb veel "halvem", mis 2001 aasta oli 12% "ei tea", nad ei teadnud mida vastata.\nEestlastel 2001 aastal oli edukas (35,3%).\nVenelastelt ainult 28,9% olid edukad .\nEestlastest edukad olid 18,3% ja venelastest 19,8%.\nOn hea meel, et sissetulek üle 3000 krooni 2001 aastal said 46,8% ja nad olid edukad, aga 12,7% olid ebaedukad.\nKahju kellel sissetulek kuni 1000 kr ja nad olid ebaedukad (26,3%), 22,2% olid edukad.\n\nKõrgharidusega edukaid inimest oli 40,8 % ja ebaedukaid 23,6% .\nKeskharidusega edukaid oli 30,4% ja ebaedukaid 17,7% .\nMina loodan, et 2002 aasta tuleb parem, kui 2001 aasta.\nPoliitikus tulid uued inimesed, nad muutavad meie elu, me aitame neid.\nAvavad uusi ja palju töökohti inimestele.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, kallis Irina.\nSain sinu kirja ja mul on hea meel vastata sinu küsimustele.\nMa loodan, et sina saad ka vastata minu küsimustele.\nEestis, sa tead, on maksusüsteem, on Maksuamet, kes kontrollib meie (töötajate) makseid, tulusi.\nTööandja koos raamatupidajatega teevad eelarve.\nNeil on mingi summa, millega nad peavad arvestama: inimestele palka maksta, infotehnoloogiat ostma, kantseleitarbed ostma, remondi tegema ja palju muud asju.\nEelarves nad peavad näitama tulumaksu, käibemaksu ja sotsiaalmaksu.\n\nArvestades tulumakse, nad ei pea unustama, et seal peab olema käibe- ja sotsiaalmaks.\nKäibe- ja sotsiaalmaksu töötaja ei saa, ta saab ainult puhtalt oma tulumaksu.\nKäibe- ja sotsiaalmaks läheb riigile liiga palju, aga sellest riik annab meile sotsiaaltagatisi - haiguskindlustus; õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja erinevaid toetusi.\nNeed, kes maksavad sotsiaalmaksu, võivad saada haiguskindlustust.\nMina saan haigekassakaarti, millega ma võin minna arsti juurde tasuta.\nMaksan ainult visiidi eest 5 krooni.\nAinult hambaarsti juurde tasuta ei saa minna, on vaja maksta.\nMa töötan ja mul on õigus pensionile.\nJuba praegu minu tulust võttavad pensionimaks.\nSiis, kui ma lähen pensionile, ma hakkan sama pensionit.\nPraegu ma õpin Ped.\nSeminaris ja riik maksab minu eest.\nÜlikoolides on paar kohta tasuta, aga muidu on vaja maksta .\n\nRiik maksab lapsetoetust, lapse hooldustoetust, sünnitamistoetust; Riik toetab ühistranspordi, meie ei pea ostma kallid piletid bussis jt.\nMinul vanemad on pensionäärid, nemad saavad pensioni: isa - 1700krooni, ema - 1500 krooni.\nNad peavad maksma kommunaalmakseid umbes 1700.\n- kuus, telefooni eest; Ravimeid ostavad.\n\nNeil jääb järgi ≈1000 krooni, selle peale nad ostavad süüa, riideid.\nNeil on väga raske, nad peavad arvestama iga sentidega.\nMinu arvates Eestis on vaja palka saada umbes 10 000 krooni, siis saad ise elada, peret aidata, last kasvatada.\nIrina, ma loodan, et saa jutustad mulle oma elust.\nCanadas, kas on seal raske elada või ei.\nOotan sinu kirju.\nSõnu: 723 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5874d63-f99e-4fe3-8bf7-92b4b1b3def6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikute seas läbi viidud küsitlus näitas järgmist: 2001 aastaga oli rahul 33% elanikutest.\nPeaaegu viiendikule elanikutest aasta 2001 (see on 19%) ei olnud edukas.\nKüsimusele: kas aasta 2001.\noli Eestile edukas, vastasid "ei nii ega naa" 38% küsitletutest.\n10% elanikutest ei osanud vastata sellele küsimusele.\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\n\n33% küsitletutest on vastanud, et elu tuleb parem, 37% on vastanud, et elu jääb samasuguseks.\nJa ainult 18% elanikutest arvavad, et olukord Eestis halveneb.\n\nSellele küsimusele ei osanud vastata 12 % küsitletutest.\nKui võrrelda, mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid, võib teha järgmisi järeldusi.\n\nEestlaste seast 2001.\na peavad edukaks 35,3%, venelaste seast vaid 28,9% vastanutest, s. o. umbes 6% võrra vähem.\nVastupidi 2001.\na peavad ebaedukaks 1,5% võrra rohkem venelaste hulgast.\nInimestele, kelle sissetulek oli kuni 1000 kr.\n\nkuus, aasta oli edukas ainult 22,2% vastanutel ja ebaedukas 26,3% vastanutel.\n\n46,8% inimestest sissetulekuga üle 3000 kr.\nkuus vastasid, et 2001.\na oli edukas ja vaid 12,7% ütlesid, et 2001.\na oli ebaedukas.\nKõige rohkem küsitletutest peavad 2001.\na edukaks kõrgharidusega inimeste seast (neid oli 40,8%), vastavalt keskharidusega 30,4%.\nJa ei pea 2001.\na edukaks 23,7% kõrgharidusega ja 17,7% keskharidusega inimestest.\nMina loodan, et aasta 2002 tuleb edukam, kui 2001.\na, kuid arvan, et läheneb majanduskriis.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleeg.\nTahan tutvustada Teid meil Eestis olevaga maksusüsteemiga.\nPraegu kehtivate seaduste alusel inimesed maksavad tulu-, käibe- ja sotsiaalmaksud.\nTulumaksumäär on 26%, käibemaksumäär on 18% ja sotsiaalmaksumäär on 33%.\nSotsiaalmaks koosneb kahest osast.\nÜks osa on pensionimaks.\nSelle suurus on 20%.\nTeine osa on ravikindlustustusemaks, selle suurus on 13%.\nIsikutulumaks tagab inimestele tasuta hariduse võimalust.\nLapsed saavad keskhariduse tasuta ning osaliselt kõrghariduse samuti.\nAlates 62 eluaastast inimesel on õigus pensionile jääda.\nTänapäeva keskmine pension 1500 kr.\nSee ei ole piisav summa, kuid tulevikus planeeritakse pensionide tõusu.\nOsa sotsiaalmaksudest läheb haigekassasse.\nHaigekassast makstakse haigusraha haigetele inimestele.\nSamuti haigekassa maksab osaliselt ravimite eest.\nKui inimene vajab statsionaarset ravimit, siis haigekassa maksab haiglas viibimise eest.\nPeale selle sotsiaalmaksust makstakse igasuguseid toetusi.\nNäiteks, lastetoetus, mis on praegu 150 kr.\nesimese lapse eest ja 250 kr teise eest ja veel rohkem kolmanda lapse eest.\nMeie maksusüsteemis on olemas erinevad soodustused.\n\nNäiteks, inimesel madalama palgaga on õigus saada toetust korteri maksmise puhul.\nInimesel, kes töötab põhikohaga on iga kuuselt maksuvaba tulu 1000.\n\nkrooni.\nKaks aastat tagasi keskmine palk Eestis oli 4600 krooni, nüüd see on tõusnud kuni 7000 krooni kuus.\nMuidugi on palju veel madalama tuludega peresi Eestis.\nMinu arvates pere, kus on tulu vaiksem kui 2500 kr.\ninimeste kohta peab saama toetust riigi poolt.\nRiik peab aitama, kui perekond ei saa iseseisvalt toime tulla.\nAustatud kolleeg!\nMind väga huvitab maksustamisteema.\nSee pärast ma palun väga, kui leiate minu jaoks aega ja kirjutate Teie riigi maksusüsteemist.\n\nParemate soovidega.\nSõnu: 672 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ae2cabc-78d1-459f-a246-922330429df6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEnamik inimesi arvavad et 2001. aasta oli Eestile keskmine: ta oli mitte hea ja mitte halb.\nSuhteliselt suur inimesi osa (vähem viie protsendi võrra) arvab, et 2001. a. oli Eestile edukas.Võrreldes esimese osaga (elanikud, kes arvavad et eelmisel aastal oli enam-vähem) neid inimesi, kes ei tea selles küsimuses midagi, 28 protsenti vähem!\nNeid inimesi kes arvavad, et 2001. a. pole olnud Eestile edukas, võrreldes nendega, kes arvab, et 2001. a. oli edukas, vähem 14 protsendi võrra.\nSuhteliselt suur osa inimesi (üks kolmandik) arvab, et 2002. a. tuleb Eestile edukas.\nVõrreldes nendega, neid inimesi kes arvavad, et 2002.\na tuleb Eestile samasugune nagu varem, rohkem nelja protsendi võrra.\nNeid inimesi kes mõtlevad, et 2002. aastal tuleb halvem, 15% vahem, võrreldes nendega kes mõtlevad et 2002 a tuleb parem.\nVäike osa, ainult 12% ei tea kas 2002. a. tuleb edukas või mitte.\nEestlasi kes arvavad et 2001. a. oli edukas võrreldes venelastega rohkem 6,4 protsendi võrra.\nNatuke rohkem venelasi, võrreldes Eestlastega, 1,5% võrra, arvavad et 2001aasta oli ebaedukas.\nNeed inimesed, kellel sissetulek üle 3000 kr.\nja need kellel haridus on kõrge võrreldes nendega kellel sissetulek kuni 1000 kr ja nendega kellel keskharidus, arvavad et 2001. a. oli Edukas 10-25% rohkem.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEestis sotsiaalmaks ja tulumaks on keskmine.\nAga kõik on suhteline.\nNäiteks Rootsis ja Soomes tulumaksud ja sotsiaalmaksud on võrreldes meiega palju rohkem.\nVastupidi, võrreldes Venemaaga me maksame palju vähem.\nKäibemaks Eestis on 18%, ja mina arvan, et see on normaalne suurus.\n\nSotsiaalmaks Eestis, ma arvan, on suur: 33% ja see on põhjus mispärast meil mõndel väikestel firmadel palk osaliselt makstakse kätte ümbrikus.\nMeie tulumaks ei ole suur, ainult 26%.\nVarem, kuus-seitse aastat tagasi, tulumaks oli rohkem seitsme protsendi võrra.\nSiis oli raske elada.\nMa tahan märkata, et raha osaliselt tagastatakse.\nKui inimene opib, siis tagastatakse 25% raha.\nMeil on inimeste jaoks meditsiin on tasuta (muidugi sellel juhul kui inimene õpib või töötab või on pensionaz, voi on registreeritud töötu).\nAinult kui inimene pole kindlustatud temal tuleb maksta raviteenuse eest.\nTahan lisada et meil on suured soodustused apteekides, kuni 90% aga mõnikord 100% Kahjuks meil vaevused kaa on.\nEriti raske elada ettevõtjal Nad maksavad sotsiaalmaks 33% ja tulumaks 26%, mis kokku on 59%.\nMa arvan, et see on väga palju.\nKõige hullem meil elavad pensionärid.\nNendel keskmine pension on 1000-1500 kr.\naga korteri üür, eriti kui kahe-või kolmetoaline tuba, on üle 1000 kr.\nTalvel, kui on vaja maksta kütte eest, elu pensionäril üldse ei ole võimalik.\nAga korteri üür osaliselt kompenseeritakse pensinaridele, ja tänu sellele nad enam-vähem elavad.\nInimesed kes töötavad elavad palju parem, eriti need kes töötavad finantserialades, pangades.\nNäiteks min palk pangades on 10 000-15 000 kr.\nHästi teenivad juristid, firmajuhid, nendel kuupalk võiks olla kuni 20000 kr ja rohkem.\nMina arvan et meil Eestis keskmine palk peab olema 8000-10000 kr.\nkui perekonnas töötavad mees ja naine kaa siis nende sissetulek on ≈ 15.\n000 kr mis aitab perele.\nSõnu: 707 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d527e93-292d-441c-8d3e-282109e8073b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEestis detsembris oli korraldatud küsitlus.\nEsimene küsimus oli "Kuidas elanikud hindavad lõppevat aastat?\n" ja teine küsimus oli "milline tuleb Eestile 2002. aasta?\n" Esimesele küsimusele enamik elanikke vastas ta et käisolev aasta on keskmine 38%).\nÜks kolmandikke arvab, et aasta oli edukas.\nÜks viiendik arvab, et lõppev aasta oli halb.\nVenelased ja eestlased erinevalt hindavad lõppevat aastat.\nPalju eestlasi arvab, et aasta oli edukas 35,3%).\nEestlased on teenindanud rohkem raha.\nSissetulek üle 3000 kr kasvas eestlastel kuni 46,8%.\nVastavalt vähem venelasi, kes arvab et aasta oli edukas ja sissetulik üle 3000 kr venelastel on ainult 12,7%.\nSuhteliselt hea aasta oli nendel inimestel, kellel on kõrgharidus.\nMilline tuleb Eestile 2002 aasta?\nÜldiselt oodatakse sama aasta.\n33% arvab et elu muutub paremaks.\n\nArvestades olukorda ma arvan, et elu järgmisel aastal läheb raskemaks ja kallimaks.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMe elame ja töötame Eestis.\nIgapäevasel elul me puudutame niisugustest asjadest nagu sotsiaalmaks, tulumaks, käibemaks.\nMe saame palga (enamasti panga kaudu) 26% meil palgast on tulumaks.\nMeie tööandja maksab lisaks sotsiaalmaksu.\nMe läheme poodi, ostame leiba, vorste, arvuteid ja rõivaid.\nHindades on juba käibemaks (18%).\nKõik maksud lähevad riigi.\nKuhu pärast seda nad lähevad?\nVanemad saavad lastetoetust ja kui rohkem last siis suurem toetus.\nOsa rahast läheb tasuta haridusele.\nLapsed õpivad koolides ja vanemad ei maksa selle eest midagi.\nLapsed kuni 16 aastat ja pensionärid on kindlustatud.\nNad saavad arstiabi ilma rahata.\nKunagi tuleb pensionivanus.\n\nInimene saab pensioniraha.\nJuhtus õnnetus, inimene sai invaliidsust ja jälle riik aitab inimesele.\nNäiteks ma töötan arstina.\nMa saan palga umbes 7,5 tuhat krooni kuus.\n26% sellest summast on tulumaks.\nÜlejäänud summa läheb panga.\nminu arvele.\nMul on kaks last.\nNad mõlemad õpivad koolis .\nLaste eest ma saan riigist 450 kr kuus.\nLastel on võimalus õppida tasuta.\nMinu noorem laps õpib Prantsuse Lütseumis.\nÜldiselt kool on tasuta, vaid ikkagi vabatahtlikult ma maksan õpetuse eest 1500 kr aastas.\nAasta lõpus kool annab mulle kviitung maksuametile.\n\nMingit summat maksuamet maksab tagasi.\nKuidas on kergem elada?\nÜksi või peres?\n\nRaske vastata sellele küsimusele.\nMingil määral üksinda elada võib-olla kergem.\n\nInimene töötab, on raha, ei ole vaja vasta millegi eest.\nKui kõik on korras.\n\nSamal ajal, kui midagi juhtub, õnnetus siis väga hästi, kui kõrval on inimene kes saab aidata.\nTäpselt sama lastega.\n  Sõnu: 595 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eaa89a36-7eb9-4892-9a5c-8e5d18d51600', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nSellele graafikul on esitatud küsitluse andmed, mis toimus detsembris 2001. a. 33% inimestest arvavad, et eelmine aasta oli Eestile edukas, need samuti arvavad, et järgmine aasta tuleb veel parem.\n19% inimestest arvavad, et eelmine aasta ei olnud Eestile edukas ning sama protsent inimestest arvavad, et järgmine aasta tuleb veel halvem.\nUmbes 50% inimestest ei oska hinnata milline 2001. a. oli Eestile.\nJärgmise aasta kohta nad ka ei anna vastust.\nMida arvasid erinevad elanike grupid?\nRohkem eestlasi kui venelasi arvavad, et eelmine aasta oli Eestile edukas.\nKa rohkem neid, kellel sissetulek oli üle 3000 krooni.\nKõrgharidusega inimesed olid nende hulgas.\nVenelased, kellel sissetulek oli kuni 1000 krooni kuus ja kellel ei ole kõrgharidust, arvasid, et 2001. a. oli Eestile ebaedukas.\nMina arvan, et 2002. a. tuleb Eestile edukas.\n, kuid raske.\nMeie majandus areneb väga hästi, meil on uus valitsus.\n\nMina loodan, sotsiaalpoliitika tuleb parem.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleeg!\nEestis on väga keeruline maksusüsteem.\n\nMeie tulumaks ei ole kõige väiksem Euroopas, ma arvan, et ainult Rootsis on suurem.\nEraisik oma palgast maksab 26%.\nTööandja maksab veel 33%.\n13% sellest rahast tuleb haigekassasse.\nEestis kõik töötajad on kindlustatud ja saavad meditsiiniline abi tasuta.\nKeskharidus meil on tasuta, aga kõrgharidus on osaliselt tasuline ning ma kardan, et tulevikus kõrgharidus Eestis tuleb täiesti tasuline.\nMeil on väga suured korterimaksud ja inimesed, kellel tulud on väikesed, saavad sotsiaaltoetus.\nNende hulgas on pensionärid, tudengid, paljulapselised pered.\nMeie pensionärid saavad igakuune pension, aga pensioni suurus on umbes 1500 krooni.\nNendel on õigus tasuta transpordile.\n\nSotsiaalmaksud meie riigis on väga suured ja riigieelarve ei kannata seda.\n\nSellepärast meil nii suur käibemaks - 18%.\nEestis on väga erinevad palgad.\n\nTippametnikud saavad 20000-40000 krooni, vaid õpetajad ja arstid - 3000-5000 krooni.\nMilline sissetulek peab olema?\nMina arvan, et peaks olema vähemalt 3000 krooni kuus ühele inimesele.\nInimene ise peab teenima rohkem, aga mitte riik toetama.\nOn kahju, et meil nii vähe töökohti ja inimesed peavad saama sotsiaaltoetusi.\nTuleb välja, et sotsiaaltoetuste kaudu meie monopolistid tõmbavad raha riigieelarvest.\nSamuti haigekassa kaudu farmaatsia firmad saavad tohutu tulud praktiliselt meie taskust.\nMina arvan, et meie valitsus peab ümber vaatama oma sotsiaalpoliitikat ja anda inimestele võimalust teenida, aga mitte toetada neid, - Jelena Ivanova Sõnu: 580 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92b54e18-9dda-4e92-b8d1-3f13bb1cfefa', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nMöödunud aasta lõpus küsitleti eesti elanikke sellest, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb aasta 2002.\n\nMillised on siis inimeste tulevikuootused?\nPüüan vastata esitatud küsitlusandmete alusel.\nKüsimusele: kas 2001. aasta oli eestis edukas olid saadud järgmised vastused.\n38% inimestest ei vastanud ei nii ega naa, 33% vastasid positiivselt, eitav vastus oli 19%, ei osanud vastata 10%.\nKusimusele - milline tuleb Eestile 2002. aasta küsitletud vastasid järgnevalt: 33% ei oota muudatusi ja vastasid et aasta tuleb samasugune, 33% küsitletust vastasid, et aasta tuleb parem, 18% ootavad halvemad aastat, 12% ei tea vastust.\nAga mida arvasid 2001. aastast erinevad elamine grupid?\nEestlased vastavad, et 35,3% nendest peavad aastat edukaks, venelased näitavad, et nende edukus pidamise % on 28,9.\nSissetulek üle 3000 krooni oli 46,8% elamine kes peavad ennast edukaks.\nSissetulek kuni 1000 krooni oli 22,2% ja 26,3% neist peavad ennast ebaedukaks.\n40,8% kõrgharidusega inimestest peavad ennast edukaks ja 23,6% neist peavad ennast ebaedukaks.\nSeega võin teha järelduse, et kõrgharidusega inimesed sissetulekuga üle 3000 krooni tunnevad ennast päris hästi, aga prognoosida milline on nende tulevik järgmisel aastal on raske.\nNende osakaal, kes ei tea vastust on ka päris suur.\nMina arvan, et aasta 2002 tuleb huvitav, positiivne, ootan enda jaoks palju häid sündmusi.\nLoodan, et ka teiste jaoks ta toob palju head ja huvitavat, et inimesed saavad rohkem naeratada, kaovad kurvad näod.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere Enn!\nSa ei ole Eestis juba aastaid olnud ja ma natuke jutustaks sulle (ka) meie praegusest elust.\nMeil on praegu päris raske ja põnev aeg.\nEesti teeb oma esimesed sammud iseseisvalt.\nJa küll on meil ka raskusi, kõik ei tule kohe välja niipea, nagu tahaks, aga ikkagi me läheme positiivselt edasi.\nEestis kujunes välja maksusüsteem.\nKõik me maksame tulumaksu.\nJa meie tulumaksu suurus on 26% Kaupadele ning teenustele lisandub käibemaks.\nKäibemaksu suurus meil on 18%.\nKas meie sotsiaalmaksu protsent on suurem või väiksem kui meil, sa ju ei ole kunagi sellest kirjutanud.\nEestis sotsiaalmaksu suurus on 33%.\nMeie lapsed saavad ka tasuta õppida koolis ning eriti tublid jätkavad õppimist ülikoolis ka tasuta.\nÜlejäänud võivad õppida edasi raha eest.\nSelle jaoks on võimalik võtta laenu pangast (kui sul on 2 käendajat).\nKõik meie töötavad inimesed on kindlustatud haiguskaartidega.\n\nSamuti haiguskaardid on ka pensionääridel ja töötutel, kes otsivad endale tööd.\n\nHaigekassakaardid on ka invaliididel.\nMeie vanemad elanikud, kui tuleb aeg (vastavalt seadusele) lähevad pensionile.\nKahjuks, praegu pensioni suurus Eestis ei ole suur, aga loodan, et parem aeg on ees ja ka see küsimus positiivselt laheneb.\nPalgatingimused on meil ka väga erinevad.\nKahjuks, seal kus mina töötan palk ei ole kõrge, aga minu jaoks on tähtis et töö meeldiks.\nTöötan Tallinna Vanglas.\nVangla töötaja palk on ümbes 3000 krooni kuus.\nLeian, et seda ei piisa.\nPolitseis keskmine palk on ligi 5000 krooni.\nLeian, et sissetulekuga 3000 krooni kuus saab toime tulla, kui elad üksi!\nKui sul on perekond siis sissetulek peaks olema suurem.\nOneneb sellest mitu last perekonnas on ja kas mõlemad vanemad töötavad.\nKolme lapsega perekond peaks kuus teenima ligi 10 000 krooni.\nArvesse peab võtma ka seda, kas perekond elab linnas või maal.\nOleks selle väga tänulik, kui ka sina kirjutaks mulle enda elust, Englismaa maksusüsteemist.\nJään ootama vastust.\nLugupidamisega Sinu sõber Olga.\n\nSõnu: 751 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8673934f-62bd-441d-80ea-29f1be36dcbb', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKüsitluse käigus, mille eesmärgiks oli selgitada välja kuidas inimesed hindavad lõppevat 2001. aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002, selgus järgmine.\nKüsimusele, kas aasta 2001 oli Eestile edukas vastas jaatavalt 33% elanikest.\nEitavalt vastas 19% küsitletuist.\nEi osanud vastata 10%.\nSuurem osa küsitletuist (38%) arvas, et aasta 2001 oli Eestile keskmine edukuse poolest.\nElanike tulevikuootused on järgmised.\nSuurem osa inimestest (37%) arvas, et 2002. aasta tuleb samasugune nagu aasta 2001.\n\n33% küsitletuist arvas, et aasta 2002 osutub Eestile paremaks.\nSeevastu 18% elanikest arvas, et halvemaks.\nAinult 12% küsitletuist ei osanud vastata sellele küsimusele.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nRahvuse järgi jaotusid arvamused järgmiselt: 35,3% eestlaste meelest oli 2001. aasta edukas ja 18,3% eestlaste arvates ebaedukas.\nEdukaks pidasid aastat 2001 28,9% venelastest ja ebaedukaks - 19,8%.\nInimesed, kelle sissetulek on üle 3000 krooni kuus arvasid, et 2001. aasta oli edukas.\nNeid oli kõige rohkem (46,8%).\n\n12,7% inimestest sama sissetulekuga arvas, et 2001. aasta oli ebaedukas.\n22,2% inimestest kelle sissetulek on kuni 1000 krooni arvas, et aasta 2001 oli edukas ka 26,3% elanikke sama sissetulekuga vastas, et aasta oli ebaedukas.\nEnamik kõrgharidusega inimesi (40,8%) pidas aastat 2001 edukaks, seevastu 23,6% nendest arvas, et aasta oli ebaedukas.\nKeskharidusega inimesed vastasid järgmiselt: 30,4% positiivselt ja 17,7% negatiivselt.\nMinu arvates aasta 2002 tuleb halvem kui eelmine, sest inimeste töötasukasv ei jõua hinnatõusu järgi.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, Leena!\nSain hiljuti sinu käest kirja, milles sa palud mind kirjeldada Eesti maksusüsteemi ja elanike palgatingimusi.\nIga töötav inimene saab palka, millest võetakse maha sotsiaalmaksud.\nSotsiaalmaks on meil 26%.\n\nSõnu: 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d864e659-50da-4917-8d44-9a1d648c9128', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001 aastal Eesti elanikelt küsiti kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n\nKüsitluses osalesid eestlased sissetulekuga kuni 1000 kr kuus, üle 3000 kr.\n\nkuus, keskharidusega ja kõrgharidusega.\nSamuti venelased - samadega tingimustega.\nTuleb tunnistada et 2001 aastat 38% inimesi ei osanud hinnata halba või hea suunas.\nJa umbes sama palju 37% inimesi 2002 aastat prognositi samasuguseks.\nVõib arvata et ned olid ühed ja samad inimesed.\nOptimistlikud 2001 ja 2002 aasta suhtes olid 33% elaniku.\nMidagi heat ei näinud 2001 aastal 19% ja ootavad halvemad 18% 2002 aastal.\nJa ei osanud üldse hinnata 2001 - 10% ja 2002-12% inimesi.\nEraldi eestlaste jaoks 2001 aasta oli edukas 35,3% ja ebaedukas 18,3%.\nJa 28,9% venelasi arvasid ei 2001 oli nende jaoks edukas.\n\nVõrreldes eestastega vähem, aga ebaedukas 19,8% jaoks - rohkem.\nGruppid sissetulekuga kuni 1000 kr.\nedukaks hindasid 2001 a. ja ebaedukas 26,3%.\nKaks korda rohkem - 46,8% inimesi, kelle sissetulek on üle 3000 kr.\narvasid 2001 a. - edukaks.\nJa ainult 12,7% elanikke, sissetulekuka üle 3000 kr.\n, leidsid 2001 a. ebaedukaks.\n30,4% keskharidusega inimesi arvasid ei 2001 a oli nende jaoks edukas, ja 17,7% - et ebaedukas.\n40,8% kõrgharidusega inimesi leidsid ei 2001a.\n\noli nende jaoks edukas, ja 23,6% - ebaedukas.\nInimene alati loodab paremat, ma ootan 2002 aastalt ainult head.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere Key!\nKuna oleme kolleegid kirjeldan sulle testi maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nEraisik oma palgast, näiteks 8201.\n00 EEK - maksab tulumaksu 26% - s. t. 1851.\n00 EEK.\nAga 1000.\n00 on tulumaksuvaba.\n\nKäibemaksu panevad kõikidele tootetele kauplustest eraldi (toote oma hinna juurde) Sotsiaaltagatist - haiguskindlustus töötab sellise süsteemi järgi.\n\nHaiguse tõttu võid ravida ennast nii palju, kui arst määrab.\nJa arstiga kirjutatud haiguslehe jäärgi saad keskmise oma palga tasu Haigekassa käest.\n\nHaigekassat toetab riik.\nHaiguskindlustus ei puutu neid juhuseid kus inimene oli võttnud alkoholi ja see tõttu vigastus juhtus.\nLoomulikult ei haiguskindlustus saavad inimesed, kes on ametlikult vormistatud tööle.\nTöötu inimeste jaoks on samuti munitsipaalhaiglad, aga seal antakse ainult esmaabi, või minimum ravi.\ntasuta töötu jaoks.\nHaridus on õigus saada tasuta Riigu asutustes.\nAga mingi protsent tudengeid võttab pangast õppelaenu terve õppeperiodiks, mida tagastab peale õppeasutuse lõppetamist ja tööle asutamist.\nKui töötaja riigiasutuses, või era asutuses oli ametlikult vormistatud, ja maksis tööstaazi ajal kõik sotsiaalmaksud, tulumaksud j. n. e. on tal õigus pensionile, mis on arvestatud aastatest, palga ulatustest.\nMa arvan, et juba 3000,- EEK sissetulekjuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nMuidugi kui pere oli üle kolme inimese.\nAga parem oleks 10000.\n- EEK.\nsissetulekuga.\nKui tööl oled astunud ametiühingusse, või nägi minagi õdede liitu, maksad iga kuu mingi väike protsent sinna oma palgast kus juures mingid sõdur tööjuurst, ekskursioonid makstakse suurem osa liit.\nLiit teeb sinu lastele kingitused tasuta jõuludeks.\nHing aitab sind rasketes perioodis, näiteks sugulaste surma puhul - ühekordse toetusega.\nKõike head.\nSõnu: 703 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('667d46b8-efcb-45d2-9609-07a85a480e0b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%    Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKas käesolev aasta tuleb edukam kui eelmine?\n\nSelleks, et teada saada, kas 2001. aasta oli Eestile edukas, viidi läbi küsitlus.\nSelgus, et suurim osa küsitletuist ei osanud sellele küsimusele selge vastuse anda.\n38% vastanutest inimestest kahtlesid kindlalt öelda, kas 2001. aasta tõi Eestimaale suured muutused.\nSamuti väitsid 10% vastanutest, et ei teagi, oli eelmine aasta meie riigile nii edukaski või mitte.\n33% andsid positiivse vastuse - Eestil läks mullu hästi.\n19% aga mõtlesid, et 2001. aasta tõi kodumaale vaid mured, s. t. ei olnud edukas.\nKusjuures, eestlaste seas, kelle sissetulek ületas 3000 krooni, oli rohkem jaatavaid vastuseid.\nKa kõrgharidusega põlisrahvas väitis, et Eestil oli eelmisel aastal kenasti läinud.\nMuulaste seas oli alla 30%, kes pidasid möödunud aastat Eestimaale heaks.\nVäikese sissetulekuga inimestel oli valdav arvamus, et aasta 2001 ei olnud eriti edukas.\nMida aga toob meie riigile 2002 aasta?\nVõib arvata, et seoses suurte sündmustega, nagu olümpiavõit eesti sportlastel (A.Veerpalu - kuldmedal, Jaak Mae - pronks) ning ka mais toimuv Eurovisioon, on Eestil edukas tulevik ning algav aasta on selle ajendiks.\nToimuv küsitlus näitas, et 37% vastanuist ei erista käesolevat aastat eelmisest.\n33% mõtlevad, et aasta tuleb parem kui möödunud.\n18% - aga halvem.\n\nEi osanud vastata vaid 12%.\n"Ei ole halbu ega häid aegu; on ainult hetk, kus asume praegu.\n" KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nJana Lume Raua 34-2 10152 Tallinn Eesti Lugupeetud Ernest!\n15.\n02.\n2002 Sina oled küsinud meie riigis eksisteeriva maksusüsteemi kohta.\nLuba, ma iseloomustan sulle seda nii, nagu oskan.\nPeaks ütlema, et maksusüsteemi eraisikuid puudutavad küsimused on vaieldavad, s. t. mitte iga kodanik pole selle süsteemiga nõus.\nKuid seadus on seadus.\nIga ametlikult töötav isik peaks maksma riigile tulumaksu - s. o. 26% oma sissetulekust.\n\nMiinimumpalk on meie riigis ligi 1800 krooni kuus ning tuhandest kroonist tulumaksu ei võeta.\nNagu sa isegi aru saad, on olemas mõned substantsid, mis püüavad süsteemile vastu minna, maksavad või saavad nn ümbrikupalga.\nEi tea, kas teie riigis see nii levinud on, aga meil hakatakse juba selliste ebaseaduslike asjadega võitlema.\nKavatsetakse kontrollida eraettevõtteid ning eriti toitlusasutusi, kus on rohkem tegemist sularahaga.\nMa ei oska täpsemalt seletada, kuid arvan, et sul on juba mingi arusaam tulumaksust kujunenud.\n\nEestis ei olegi nii kerge isegi meie keskmise palgaga hakkama saada, mida rääkida madalast?\nKeskmine palk on veidi alla 5000 krooni.\nKui inimene elab üksi, on tal raskemini toime tulla kui perekonnal, kus on mitu palgasaajat.\n\nKorterimaksud, teenustasud, toidu- ja riiete ostmine teevad inimese rahakoti kiiresti tühjaks.\nSeepärast otsivadki inimesed perspektiivikat ja hästi tasuvat töökohta.\nKäibemaks oleneb meie riigis ettevõtte edukusest, selle asukohast ja firmaomanikest.\nNäiteks kui rääkida müügikaubandusest, siis suurtel kaubamajadel on käibemaks kõrge, väikestel - vastupidi.\nHinna määrab omanik.\n\nSotsiaalmaksuga tegelevad pigem firma- või ettevõtte juhtkond, kuid töötajad on selles teadlikud.\nIga ametlikult töötav inimene võib saada haiguskindlustuse, s. t. päevade eest, kui ta haige on, maksab talle kindla protsenti tööandja.\nSiis kui inimene läheb pensionile, maksab talle toetust riik.\nPension sõltub inimese elu jooksul olevast sissetulekust.\nMeil on võimalik tänapäeval noortel tagada endale kindlat pensioni - selleks on olemas pensionifond.\nIgasugused toetused saavad meil invaliidid, üksikemad, orvud, koolieelikud, õpilased.\nMa loodan, et suutsin sulle anda piisava informatsiooni.\nKõike head!\n\nSõnu: 731 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78f19a0c-f2fa-4b3a-b06f-0c351b7818c8', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nMida näitas meile küsitlus?\n38% küsitletutest ei oska arvata, kas 2001 a. oli edukas või mitte.\n\nPeaaegu sama palju s. t. 33% küsitletutest arvavad, et möödunud aasta oli Eestile edukas.\n19% Eesti elanikest arvavad, et aasta 2001 ei olnud kõige parem.\n10% küsitletutest ei arva mitte midagi.\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta!\nMille peale inimesed loodavad?\nKüsitlus näitas, et 37% elanikest arvavad, et täpselt samasugune.\nOlemas veel teine inimeste grupp, ütleme - optimistid, nemad loodavad parema aasta peale.\n18% küsitletutest arvavad, et tuleval aastal Eesti hakkab elama halvemini, kui möödunud aastal.\nSuurenes küsitletava protsent kes ei arva midagi.\nKuidas vastasid selle küsimusele erinevad elanike gruppid?\n35,5% eestlastest arvavad et 2001 a. oli edukas, venelastest ainult 28,9% arvavad sama moodi.\nSeda, et aasta läks ebaedukalt arvavad18,3% eestlastest ja 19,8% venelastest.\nKüsitletu sissetulek oli erinev.\n\nMuidugi inimesed kellel oli suurem sissetulek arvavad, et aasta oli edukas.\n\nKüsitletud väikse sissetulekuga arvavad, et edukas (22,2%) ja ebaedukas (26,3%).\n\nHuvitav on see kõrgharidusega inimesed arvavad, et möödunud aasta oli edukas.\n\nVaatamata sellele, et minul on kõrgharidus, mina arvan, et aasta 2002 tuleb halvem kui möödunud aasta.\nMitte päris halvem vaid pingelisem.\nPõhjendan sellega, et Eesti on astumas Euroopa Liidu, aga see toob kaasa lisa koormusi.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud Okke!\nSulle pakub huvi meie maksusüsteem.\n\nProovin sulle sellest kirjutada.\nMuidugi meie maksusüsteem on natukene teistmoodi ehitatud, kui Rootsis.\nAga vaatamata sellele väga huvitav.\nIga töötav eraisik on kohustatud tasuma tulumaksu ja sotsiaalmaksu.\nTulumaksu (26%) maksab eraisik ise, sotsmaksu (33%) maksab tema eest tööandja.Sotsiaal maks koosneb kahest osast: 20% sotsiaalkindlustusemaks (pensionid, toetused) ja 13% ravikindlustuse maks.\nKui eraisik tegeleb ettevõtlusega (kui tal on litsents või patsient), siis ta on kohustatud maksma veel käibemaksu.\nAga käibemaksu maksmise kohustus on seotud inimese käibest.\nTavaliselt eraisikud käibemaksu ei maksa.\nNüüd on meil üks maks - töötuskindlustusmaks.\nEraisik maksab 10% töötuskindlustusmaksust oma töötasust, peale seda veel 5% maksab tööandja.\nNüüd sa said aru, et maksude koormus on päris suur.\nNüüd lähme sotsiaaltagatiste juurde.\nHaiguskindlustus, s. t. 13% - mida meile võimaldab.\nMeie võime tasuta ravida haiglates.\nKui inimene oli haige ja temal on olemas haigusleht, siis Haigekassa kaudu tema saab hüvitise.\nMuidugi meie Haigekassad on veel vaesed, ja inimesed kaua ootavad operatsiooni, aga loodame, et varsti tuleb pööre paremuse poole, seda lubab meile haiguskindlustus.\nMeie lapsed savad tasuta hariduse.\nSee tähendab, et laps õppib tasuta 12 aastat.\nSee on väga hea moment.\n\nMeie kõikidel on õigus pensionile.\nInimesed saavad igasugused toetused.\nNäiteks on võimalik saada ... kui inimene ei suuda tasuda oma korteri üüri, või on olemas matuse toetus.\nPalgatingimused on meil veel pingelised.\nMõned saavad väga palju, mõned vastupidi väga vähe, aga keskmine on piisav.\nHead palgad on meil juristidel, advokaatidel, pangatöötajatel.\nSina tead, et mina töötan Keskvanglas.\n\nMeie vangivalvurid saavad palka ainult 3000 krooni.\nMina arvan, et see on väga madal palk, sellepärast et valvuri töö on väga raske ja peale seda ohtlik.\nMina arvan, et Eestis on võimalik rahulikult elada, kui on sinu sissetulek 10 000.\n- ja elad üksi.\nKui sul on perekond siis tuleb arvestada sellega, et abikaasa ka peaks töötama ja umbes sama palju palka saama, ja perekonnas on üks laps.\nSiis see palk mis kokku tuli on piisav.\nMiks ma arvan nii, aga selle pärast et praegu minu palk 7000.\n-, abikaasa peale 7000.\n-, meil on üks laps ja me elame palgast palgani.\nKorteri kommunaalmaksed on väga kõrged.\nLaps tegeleb spordiga, aga see on ka tasuline lõbu.\nLoodan selle peale, et mina hästi seletasin sulle meie maksusüsteemi.\nLugupidamisega Jelena Sõnu: 814 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3310c9e6-ccfa-4059-964c-4490abcacbc6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas ning milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSee küsimus huvitab palju inimesi, kes elab Eestis.\n\nDetsembris 2001 küsiti eesti elanikelt, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\n33protsendi üldise küsitletud elanikke hulgas vastati - jah.\n19protsendi vastati - ei 36 protsendi - ei nii ega naa.\nning 10 protsendi ei teadnud kuidas vastata selle küsimusele.\nErinevate elanike grupide arvamus samale küsimusele oli erinev.\n35,3 protsendi eestlaste hulgas vastati, et aasta oli edukas ja ainult 18,3 protsendi ebaedukas.\nVenelaste hulgas 25,9% - edukas ja 19,8% .\n- ebaedukas.\nNeed inimesed kelle sissetulek oli kuni 1000 kr 22,2% vastasid, et aasta oli edukas ja 26,3% - ebaedukas.\nInimeste hulgas kelle sissetulek ületab 3000 kr.\n- 46,8% arvavad et 2001.\na oli edukas ning 17,7%, et ebaedukas.\n\nKõrgharidusega ja keskharidusega inimeste arvamused olid kõigepealt võrdsed.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta.\n37% arvavad, et tuleviku aasta tuleb samasugune, 33% loodavad et see tuleb parem pessimistlikke arvamus, et aasta tuleb halvem (neid 18%) ning 17% ei teadnud kuidas vastata.\nOlen nõus nende inimestega kes arvab et 2002. aasta tuleb parem.\nsellepärast olen optimistlik inimene ja meie uus valitsus ja Presidend teevad kõik mis sõltub nendest KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nKellele: Ernest Budzaitis, kellelt: Oleg Lašuk Tallinn 25.\n01.\n02.\nKiri.\nLugupeetud kolleeg see kirjas ma proovin sulle kirjeldada meie maksusüsteemi, samuti elanike sotsiaaltagatisi.\nKõigepealt tahaksin alustada sellest, et meie maksusüsteem on ebanormaalne.\nMaksed on väga kõrged süüdi ise tulumaks - 26protsendi, ega keskmine palk koostab ümbes 3500 krooni käibemaks - 18 protsendi ja sotsiaalmaks 33% Minu arvates maksed on vaga kõrged, aga sotsiaaltagatis on väga nõrk.\nKuid loomulikult on olemas ... positiivsed küljed, näiteks õigus tasuta haridusele.\nValitsus annab võimalust õppilistele võtta krediiti pangast.\nÕigus pensionile ja eri liiki toetustele.\nKui ma juba kirjutasin sulle meie keskmise palk on 3500 aga see on vähe.\nMinu arvates, et meie riigis palk peab olema vähematult 5500 krooni tingimustel, et elad üksi.\n\nKui elad perega (abikaasaga, lapsega) siis niisuguse sissetulekuga ei ole võimalik elada.\nKui teostada analüüsi, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigas toime tulla üksi ja pere eest vastutades siis on vaja arvestada palju tingimusi: hinnad, kuupalk, loomulikult mitte ainult sinu kui ka kõige täiskasvanute liikmete hulgas sinu peres Sõnu: 596 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6f745e9-9b21-48c2-9d5d-e601e55dd8e0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKüsimusele: "kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n" - analüüsiti neli varianti.\n33% elanikud vastasid et lõppev aasta oli edukas, 38% jaoks see aasta oli ei nii ega naa; 19% ütlesid et nad ei tea, kas oli aasta edukas ja 19% vastasid, et aasta ei olnud edukas.\nMis toob Eestile tulevane aasta - Musta Hobuse aasta?\n33% loodavad et uuel aastal elu läheb paremaks, võimalik et need on ... inimesed, kellel 2001 a. oli edukus.\n37% arvates tuleb aasta samasugune, 18%, võimalik et sinna kuuluvad vaesed ja haiged inimesed ja nad on kaotanud lootus midagi muuda oma elus ja arvavad et uus aasta tuleb veel halvem.\n12% ei tea milline tuleb 2002a.\nParalleelselt analüüsiti erinevate elanike gruppide arvamus 2001 a. kohta.\nEestlased olid edukamad kui venelased 35,3% - vastu 28,9% ja ebaedukase % on venelastel suurem: 19,8% v. 18,3%.\n\nRikkad elasid paremine, kui need kellel sissetulek oli 1000 kr (46,8% vastu 22,2% .\nebaedukuse % samas suunas: rikkadel 12,7% ja 26,3% - vaestel; kõrgharidusega inimesed arvavad et aasta oli edukas 40,8% keskharidusega mitte.\n\nMina olen optimist ja usun horoskoopile, kus on öeldud et Musta Hobuse aasta hea ja õnnelik.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nKallis Marva, sa palusid kirjutada meie maksusüsteemist, elanike sotsiaaltagatistest.\nProovin lühidalt kirjeldada sinule.\nMeie inimeste tulud on erinevad: need kes töötavad Riigiasutustes omavad kindla töötasu, kellel on oma era ettevõte või aktsiaselts nemad saavad raha "valgetes ümbrikutes" - keegi ei tea kui palju seal on.\nKõik me maksame tulumaks, näiteks minu töötasu on 6000 kr nendest tulumaks 1450 kr.\n\nsotsiaalmaksud minu arvates ei ole väga suured.\n  Oma palgast võin maksta üür, elekter, gaas kahe korteri eest.\nMinul on 2-toaline Tallinnas ja 1-toaline Narvas.\nMeditsiinis on haiguskindlustus süsteem; iga töötav inimene laps; pensionäär, invaliid omavad haigekassakaardid ja see lubab nendele tasuta pöörduda arstile; kindlustavad inimesed saavad ravimeid soodustusega kas 50% või 90% sõltub haigusest.\nLapsed peale kooli lõpetamist võivad tasuta õppida ülikoolis sellel juhul kui nad sooritasid eksamid ja said ... hindeid; kui sisseastumiseks punkte on vähe aga õppimine soov on suur siis vanemad või sponsorid maksavad tema eest.\nMeil on õigus pensionile, need kes töötavad ja saavad 63 a. vanuse võivad minna pensile.\nAga on ka soodus pension, näiteks minul minu ema pere oli represseeritud 1941 a. ja mina sündisin Siberis, elasin seal 9 aastat, minul on õigus minna pensionile 5 a. varem ja see juhtub juba sellel aastal aprillis.\nToetused saavad 3-lasteema; haiged pensionärid, mina olen arst ja iga päev täidan saatekirjad VEKile puude raskus astme hindamiseks ja toetuse saamiseks, seda tahavad praegu kõik pensionärid.\nEestis on erinevaid sissetulekuid; arvan, et üksi elav inimene saab rahuldavalt elada 5000 kr eest ja perele on vaja miinimum 15.\n 000 kr.\n\nLugupidamisega ja hea soovidega sinule ja perele.\nSinu kolleeg Eestist - Sveta.\n\nSõnu: 675 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6270aae6-687a-419a-b7d4-cfdf2f35f657', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%  Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n\nKüsimusele: "kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n", enamus osa küsitlejatelt vastasid: "ei nii ega naa", see protsent sisaldas 38%.\n33% vastasid, et aasta 2001 oli Eestile edukas.\n19% elanikelt avaldasid, et möödunud aasta ei olnud edukas meie vabariigi jaoks.\nAga 10% üldse ei saanud vastata sellele küsimusele.\nKüsimusele: "Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\n", 37% elanikelt vastasid, et 2002. aasta tuleb samasugune nagu eelmine aasta.\nNatuke madalam protsent oli vastus, et 2002. aasta tuleb paremini kui aasta 2001, see protsent sisaldas 33.\n18% vastasid, et uus aasta tuleb halvem kui möödunud, aga 12 % küsitlejat vastasid, et üldse ei tea milline aasta tuleb.\nEnamus osa elanikkonna grupidelt hindasid 2001. aasta nagu edukas, eestlastest protsent oli 35,3% ja venelastest oli 28,9.\nÜhel tasemel seisab vastus, et möödunud aasta oli ebaedukas.\nInimestel, kellel sissetulek kuni 1000 kroon, 22,2% vastasid et 2001a.\noli edukas ja 26,3% vastasid et ta oli ebaedukas.\nInimesed sissetulekuga 3000 krooni enamuses vastasid et aasta oli edukas, nende arv sisaldas 46,8 %, aga 12,7% inimesed selle sissetulekuga vastasid et see aasta oli ebaedukas.\n30,4% inimesed keskharidusega ja 40,8% kõrgharidusega avaldasid et aasta 2001 oli edukas.\nMinu arvamus, et igas aastas on oma erinevused.\nVõib 2002. aasta tuleb halvem, võib parem, see sõltub meie ülemajuhtkonnalt ja meie suhtlemist elusse.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere minu välismaalane kolleeg.\nTahan sulle kirjeldada meie Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osast ja elanike sotsiaaltagatistest.\nMeie Eesti ei ole rikkas riik.\nEnamus osa Eesti elanikkest ei oma suurt sissetulekut, aga igast nendest rahast võetakse maha suur protsent käibe- ja sotsiaalmaksa.\nVäga palju võtab riik inimestest, aga kui inimene palub riigi poolt, ta vähe saab tagasi.\nKõik saavad oma palka panka kaudu, kõikide on olemas isiku arved.\nOma palgast inimesed maksavad haigekassa jaoks, sest nad omavad tasuta ravimine ja soodustusi ravimite ostmisel.\nLaste toetus sisaldub väga väike summat, mille eest võib elada 2 päeva.\nMeile antakse õigus tasuta haridusele, aga ikka me peame mingit kulud kandma ise.\nKooliharidusega meil on peaaegu hästi aga ülikooliga halvem.\nKui sa tahad heat kutset, siis peab ise otsima ja maksma.\nAga õppimine jaoks meie pangad annavad liisingut ja krediiti.\nMillised võtakse kaugseks ja tagastad võib, kui sa saad haridust ja hakkab töötama.\nMeil on õigus pensionile.\nAga väga pikkad tähtajad.\nKui inimene elab oma pensionini see väga hästi.\nPensiooni raha väga väiksed.\nPalgad meil ka väiksed, aga kui inimene tahab, ta võib saavutada oma eesmärgiks kui sul on sissetulek sisaldab 5000 krooni, sellega võib elada, aga mitte raiskata.\nSellest summast võib maksma korteri eest, lasteaia eest.\nJa hoida iga sent!\nParem kui mõlemad pere täiskasvanud või liige saavad kätte puhtalt 5000.\n- Sõnu: 671 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbde6d03-d0b2-4ba9-a6ee-7e9eff40f098', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKallid kolleegid!\nMa tahaksin tutvustada Teid uurimistulemustega.\nKüsimus oli, kuidas inimesed (erinevades elanikkonnas prupides ) hindavad lõppevad aastat ja mis nad ootavad tulevikus 2002 aasta?\nEsitatud diagrammil 2001 aasta me näeme, et ainult 33% inimest on optimistid.\n\nSellepärast, et nad ütlesid - jah.\nNendest eestlased on 35,3% ja 28,9% venelasi.\nKuid pessimistisi on rohkem.\nNendest vastasid: ei tea .\n- 10% inimest; ei - 19% auditooriumist ja ei nii ega naa (see on suurem osa) - 38% küsitlejast .\nKui me vaadeldame diagrammil 2002 aasta, siis me näeme, et küsitlusandmed on umbes samasupused.\nKõige rohkem on pessimistisi.\nTabelist me saame aru, et inimesed kõrgharidusega (need on 40,8%) ja inimesed sissetulekupa üle 3000 krooni (need on 46,8%) hindavad lõppevat aastat edukas.\nMa olen optimist alati.\n\n2001 aasta oli edukas ja praegu ma loodan, et tuleb veel parem.\nMa töötan, kus ma tahan.\nMul on abikaasa, koolu, vanemaid ja sõbrad.\nNeed on väga tähtsam selles elus, ma mõtlen.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMa sõitsin Eestisse ainult üks aastat tagasi.\nAga ma töötan Eestis ainult pool aastat.\nSellepärast, et minu jaoks seda küsimus on raske.\nSellel probleemil minul on kaks vaade.... on kaks ... inimest: kes töötavad munitsipaalasutustes ja kes töötavad (või töötasid) eraasutustes.\nMa saan aru, et siin kehtivad erinevusi seadusi.\nMa töötan kahes erakliinikust.\nEsimeses kliinikus (AS "Medisfäär") ma töötan pidevale lepingule.\nAmetus maksab tulumaks sotsiaalmaks(need on umbes 25% palgast.\nSee on kõrgprotsent.\nAga Venemaal on ainult 13% Ehkki, seal on kõik odavam.\nKäibemaks Eestis on 18%.\nSeda ma tean, sellepärast, et ma ostan kõik kauplustes, kus on kirjutatud mitu protsenti on käibemaks.\nKuid teises kliinikus ma töötan ajutisele lepingule.\nSiin ma pean maksta ise sotsiaalmaksu.\nSiin mul ei ole haiguskindlustust.\nSee on tõsine probleem minu jaoks.\nMa mõtlen, et kui sina elad üksi, siis sinule aitab umbes 4. 000-5.\n000 krooni kuus.\nKorteri maksu plus telefon, need on 2000-2500 krooni, elukorv on umbes 1500 krooni.\nKui sa elad koos perega, siis on vaja rohkem.\nKõik sõltub, mitu laste on meil.\nNende on vaja riietuda, õppitada ja nii edasi.\nAga need on suured raha.\nMa mõtlen, et siin sissetulek peab olla üle 10000 krooni kuus.\nMe tahame kõik puhata kallides hotellides, sõita matkadesse, süüa ilusades restoranides ja tegelda ... trenažoorisaalides.\nSelle jaoks on vaja palju töötada ja hea sissetulek.\nAga riik peab aidama vaenlastele, noortele ja pensionäärtele.\nSiis kõik olevad rahulikud ja ei ole töötuid.\nSõnu: 614 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17bdf8e4-288e-4f4b-ae3f-a4fa3574c7f3', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende aasta 2002.\nKüsitluses osalesid erinevad elanike grupid.\nKüsitlus viidi läbi eestlaste ja venelaste vahel, samuti oli arvestatud inimeste sissetulekut ja haridustaset.\nÜldiselt andis positiivse hinnangu aastale 2001 33% küsitletust, ei olnud rahul 19%, ei osanud anda mingit hinnangut 48%.\nMis puudutab erinevaid elanike gruppe, siis on selgelt näha, et hinnangud 2001 aastast on erinevad.\nEdukaks peab lõppevat aastat 35,3% eestlastest ja 28,9% venelastest, ebaedukaks peavad nii eestlased kui venelased lõppevat aastat praktiliselt võrdselt - 18,3% ja 19,8%.\nElanike grupid, kelle sissetulek on üle 3000 krooni, olid rohkem rahul lõppeva aastaga (46,8%) kui elanikud, kelle sissetulek on kuni 1000 krooni (22,2%).Ka viimane grupp peab lõppevat aastat rohkem ebaedukaks (26,3%) kui kõrgema sissetulekuga grupp.\nKõrgharidusega grupist peab edukaks 2001.\na 40,8% küsitletust, keksharidusega - 30,4%.\nKa esimene grupp on rohkem pettunud (23,6%) aastas 2001 kui keskharidusega inimesed (17,7%).\nMis puudutab aastat 2001, siis 33% eesti elanikest loodab, et asjad lähevad paremaks, pessimiste on 18% ja ei looda midagi paremat 49%.\nMinu arvates, peaks aasta 2002 tulema parem kui 2001.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nKallis Brigitte!\nOma viimases kirjas Sa kurdad kõrgele maksu koormusele Saksamaal.\nOlen Sinuga täiesti nõus, et kahe Saksamaa ühinemisega tõusid tunduvalt ka Ida-Saksamaal maksud.\nKa Eestis on toimunud maksusüsteemis suured muudatused.\nViimati Sa külastasid Tallinnat 1989. aastal - siis oli teine riik ja teine süsteem.\nNüüd, kui on taastatud Eesti Vabariik, on palju muutunud Eesti elus.\nMis puudutab maksu süsteemi, siis eraisikule kehtib 26% tulumaks ja see ei olene palga suurusest.\nMaksuvaba miinimum on 800 krooni.\n\nEestis on kehtestatud 18% käibemaks.\nKäibemaks on kõrgem, kui teistes arenenud riikides.\nNägu mäletad, USA-s on käibemaks 6-12% olenevalt osariigist.\n\nSotsiaalmaksu suurus on 13%.\nAlates 1. jaanuarist 2002 on kehtestatud uus töötukindlustusmaks, mille suurus on 1%.\nMul on hea meel sulle teatada, et 1. jaanuarist 2002 kehtivad kõrgemad astme palgad, nägu mäletad, olen riigiametnik ja töötan Kodakondsus- ja Migratsiooniametis.\nMaksed võimaldavad kindlustada elanikkonnale sotsiaalsed tagatised - haiguskindlustuse, õiguse tasuta haridusele, õiguse pensionile ja samuti eri liiki toetustele, näiteks töötu toetusele.\n\nPalgatingimused on Eestis erinevatel elualadel erinevad.\nKõige kõrgemad palgad on pangatöötajatel, transiidiga tegelevatel töötajatel.\nEesti keskmine palk oli III kvartalis 2001. a. 5400 krooni.\nMadalamad on palgad põllumajanduses.\nOlen arvamusel, et Eesti keskmise palgaga peaks toime tulema, muidugi tahaks kõrgemat palka.\nMis puudutab toimetulekut Eesti eri paigas, siis kindlasti regioonides, kus on kõrge tööpuudus, on raskem toime tulla.\nKa raskem on toime tulla pensionäridel, kes elavad linnas ja neil on suured mugavustega korterid.\n\nKui peres on mitu töötajat, koolis käivad lapsed, siis sissetulekuga 3-4 tuhat krooni kuus inimese kohta saab toime tulla.\nSõnu: 657 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('006cfe50-2bb5-416f-a670-acde979e8780', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001 aasta Eesti elanikelt küsiti kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n33% Eesti elanike arvavad et aasta 2001 oli edukas, aga 19% arvavad et ei ole, 10% ei tea kuidas vastata aga 38% ei ole otsustanud kas oli aasta 2001 edukas või ei.\nMilline tuleb 2002 aasta 33% vastasid et nad on kindlad et parem kui aasta 2001 18% arvavad et asi läheb halvemaks.\n12% ei tea milline aasta tuleb, ja 37% arvavad et midagi ei muutu, kõik läheb nägu läks.\nEestlased arvavad et 2001 aasta oli edukas ja neid kes arvab niiviisi on 35,3%, ja 18,3% eestlasi arvavad et aasta oli ebaedukas.\nVenelastel pilt on veidi teine, 28% venelasi arvavad et aasta oli edukas ja 19% et mitte.\nNeed kelle sissetulek oli kuni 1000 EEK, omavad oma arvamuse 22% nendest arvavad et aasta oli edukas aga 26% ei ole aastaga rahul Eesti elanikud keskharidusega protsendiga 30,4 on aastaga 2001 a rahul, aga 17,7% rahul ei ole.\n40,8% elanike kõrgharidusega arvavad et aasta 2001 oli edukas, 23,6% et mitte.\nMinu arvamus on see et aasta 2002 on raske aasta, sellepärast et meil on järjekordne uus valitsus, nendel on uued projektid, hinnad tõusnud aga miskipärast meie palgad ei tõuse.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere kolleg tahan sulle kirjeldada milline on meil Eestis maksusüsteem.\nKõik eraisikud maksavad riigile tulumaksu värtuses 26%, iga kauba eest mida ma ostan maksan riigile 18% kaibemaksu ja sellest aastast mina nägu riigiametnik maksan veel 0,5% palgaastmest sotsiaalmaksu.\nMeie riigi maksusüsteem on ehitatud niivisi et kui rohkem on sinu sissetulek, siis suurem on sinu tulumaksud.\nTulumaksu ei maksa pensionäärid, aga kõik politsei ametnikud mis lähevad pensionile sellel aastal seoses uuega Pensioniseadusega hakkavad maksma tulumaksu ainult sellel juhul kui nende pension on rohkem kui 3000 EEK.\nJah, ma olen nõus sellega et meil on suured maksud, aga mina olen nõus neid maksta, sellepärast et ma vaatan tulevikusse.\nMull on poeg kes on juba 13 aastat vana, ta käib koolis ja keskhariduse tema saab tasuta.\n\nPõhimõtelt igal Eesti elanikel on haiguskindlustus, et ole vahet kus ja kellena sa töötad, sul on haigekassa kaart ja selle kaardiga iga arst on kohustuslik sind vastu võtta.\nEesti Riigi Põhiseadus igale Eesti elanikule garanteerib õiguse tasuta haridusele ja pensionile.\nVõttan näiteks oma perekonna.\nMull on abikaasa ja poeg, abikaasa on II gruppi invaliid, vähkhaige inimene tema pensioon on 1086 EEK, ja mina nägu politseiametnik saan palka 5200 EEK ja tänu sellele et meil haridus ja ravimine on tasuta me saame hakkama.\nMuidugi raske on nendele kellel ei ole tööd, korraliku tööd on raske leida, ja kahjuks riigis on veel palju inimesi kes töötavad vormistamata, saavad palka ümbrikus ja ei maksa sellest tulumaksu ja nemad ei ole veel aru saanud et pettavad ise ennast.\nMeie riigis kellel on suur sissetulek võivad elada kui üksinda või perekonnaga, aga need inimesed kellel sissetulek on väike irvitavad elada koos, näiteks vanurid.\nSõnu: 705 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('989f550d-1b21-43b3-bbd4-bd5149ac35dd', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikud vastasid 2001 aasta detsembris küsimustele, kuidas nad hindavad lõppe vad aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nEsimene küsimus oli: Kas 2001 aasta oli Eestile edukas?\n\nVastused olid järgmised: 1- Kõige rohkem sellega, et aasta 2001 oli edukas olid nõus 33% elanikest, 19% arvasid, et aasta 2001 ei olnud edukas, 10% elanikest arvasid, et nad ei tea, oli aasta 2001 edukas või ei olnud, ja 38% arvamus oli: ei nii ega naa.\nKüsimusele: "Milline tuleb Eestile 2002 aasta?\n", vastused olid ka erinevad.\n33% elanikest loodavad, et 2002 aasta on kindlasti parem kui 2001 aasta.\n37% elanikest arvas, et 2002 aastas midagi ei muutu ja 2002 aasta on samasugune kui 2001 aasta.\n18% elanikest arvasid, et 2002 aasta võib olla halvem kui 2001 aasta ja 12% elanikest vastasid et nad "ei tea" milline tuleb Eestile 2002 aasta.\nEestlastest 35,3% arvasid et 2001 aasta oli edukas, venelaste arvamus selle kohta oli erinev, nende arvamus oli: 2001 aasta edukas - 28,9% ja ebaedukas 19,8%, kuigi ainult 18,3% eestlastes arvasid et 2001 oli ebaedukas.\nInimestest, kellel sissetulek oli üle 3000 kr, 46,8% arvasid et 2001 aasta oli edukas ja 12,7 % - ebaedukas.\nInimesed kellel, sissetulek oli kuni 1000 kr vastasid sellele küsimusele võrdselt, mina loodan, et 2002 aasta kindlasti Eestile parem kui 2001 aasta.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTeie küsite milline maksusüsteem on Eestis?\nNii palju, nagu mina tean, minu palgast iga kuu arvestatakse maha 26% minu tuludest.\nNagu teiegi, mina olen arst ja otseselt maksusüsteemi küsimustega mina ei tegele.\nMuidugi mina arvan et see protsent võiks olla väiksem.\n14% nendest rahadest läheb haiguskindlustusele.\nPraegu see on küsimus, mis arutatakse sageli.\nProbleem on selles, et aasta lõppus haigekassa lihtsalt ei ole raha inimestele operatsioonide tegemiseks.\nArvatakse et ravimite (kompenseerimiseks haigekassa kulutab liiga palju raha ja just selle pärast aasta lõppus operalsioonid haiglades ei ole võimalik teha.\nMina arvan et haiguskindlustuse minev protsent võib olla suurem, siis jatkub haigekassas raha ravimite kompenseerimiseks, arstide palgade tõstmiseks ja operatsioonide aasta lõppus tegemiseks.\nAga kuidas Teil sellega on?\nNiipalju nagu mina tean Euroopas on erinevad haiguskindlustuse süsteemid ja võimalused.\nNäiteks Hollandis on võimalik saada 100% ja 50% haiguskindlustus.\nKuidas sellega Itaalias on?\nMuidugi, Eestis on erinevad palga tingimused ja pensioni rahad on väga väiksed.\nKui võtta, et keskmine sissetulek Eestis ≈6000 kr, siis nende rahadega üksi elav inimene võib toime tulla, aga kui tal on 3-liikmeline pere ja ainult 1 inimene peres töötab siis kindlasti 6000 kroonidest vaivalt piisab.\nInimesed, kes elavad Tallinnas ja Tartus, kulutavad rohkem raha.\nMaal elu on rahulikum, seal on kergem toime tulla.\nLoodame, et inimeste sissetulekud kasvavad ja elu läheb kergemaks.\n2004 aastas oleme Euroopa Liidus, siis tõenäoliselt palgad meil kõikidel on suuremad kui praegu.\nMaksusüsteem võib olla ka muutub.\nKes seda teab.\nPraegu kõik muutub nii kiiresti; elu, seadused, tuleviku plaanid.\nInimesed võib olla muutuvad rohkem optimistlikuks tuleviku suhtes.\nTe küsite kas Eestis on õigus saada tasuta haridus?\nOn küll, näiteks ülikoolides.\nLapsed, kes hästi keskkooli lõpetavad, saavad kõrgkoolide sisse ja ei pea oma õppimise eest maksma.\nMuidugi on olemas ka tasulised rühmad.\nKõik, kes soovivad haridust saada kindlasti seda saavad.\nSõnu: 737 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdcf6fd6-9c12-4a99-92cb-a1f39abe5c45', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKÜSITLUSEL VASTATI 33% RESPONDENTIDEST, ET NAD HINNAVAD 2001.\nEESTIS, NAGU EDUKAS, EESTLASED HINNAVAD OMA ELU 2001... HÄSTI, PÕHIOSA NEIST ON RAHULIK OMA ELUTINGIMUSTEGA.\n10% RESPONDENTIDEST EI SAANUD KONKREETSELT ÜTELDA, KUIDAS NAD HINDAVAD MÖÖDUNUD 2001. a. NEED INIMESED, KELLE SISSETULEK ON ÜLE 3000 KR.\nARVASID, ET 2001. a. OLI NENDE JAOKS EDUKAS - 46,8%, AGA NEED, KELLEL SISSETULEK OLI KUNI 1000 kr.\n, VASTASIUD, ET 2001. a. OLI EDUKAS 22,2%, EBAEDUKAS 26,3%, - SEE TÄHENDAB, ET INIMESED VÄIKE SISSETULEKUGA EI OLE RAHULIK OMA ELU TINGIMUSTEGA.\nKÜSIMUSELE, MILLINE TULEB EESTILE 2002. a. SUUREM OSA RESPONDENTIDELT - 37%, VASTASID, ET EI OOTA MIDAGI ERILIST, JA ARVAVAD, ET 2002 a. TULEB SAMASUGUNE NAGU 2001. a. AGA PRAKTILISELT SAMA PROTSENT RESPONDENTIDELT LOODAVAD, ET 2002. a. TULEB PAREM, KUI OLI 2001. a. VÕRRELDES INIMESTE GRUPPID KESK- JA KÕRGHARIDUSEGA, NÄEME, ET KOLMAS OSA KEIGIST VASTAJATEST KESKHARIDUSEGA ARVAVAD, ET MÖÖDUNUD 2001. a. OLI NENDE JAOKS EDUKAS.\n,AGA 40,8% RESPONDENTIDEST KÕRGHARIDUSEGA ARVAVD SAMUTI.\nHUVITAB AGA SEE, ET SUUR OSA RESPONDENTIDEST KÕRGHARIDUSEGA VASTASID, ET MÖÖDUNUD AASTA OLI NENDE JAOKS EBAEDUKAS - 23,6%.\nMINU JAOKS, 2002. a. ON RASKEM, KUI 2001.\na EI OSKA PÕHJENDADA, MIKS ON NII AGA TUNNEN SEDA VÄGA HÄSTI.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nVÄGA RASKE MIDAGI KIRJUTADA EESTI MAKSUSÜSTEEMIS, SELLEPÄRAST, ET POLE PUUTUNUD MITTE KUNAGI SELLE TEEMAT, SELLES MÕTTES, ET KUIDAGI MOODI HINNATA JA ANALÜÜSIDA SEDA.\nMINA TEAN, ET SEADUSE JÄRGI IGA INIMENE, KES SAAB PALKA, PEAB MAKSMA IGASUGUSED MAKSED - KÄIBEMAKS, SOTSIAALMAKS, TULUMAKS.\nMINGI SUMMA LÄHEB KINDLASTI HAIGUSKINDLUSTUSELE JA PENSIONI FONDILE.\nSELLE SUMMADE SUURUST MINA EI TEA.\nAGA ARVAN, ET SEE ON ÕIGE JA SEDA KINDLASTI VAJA.\nNÄITEKS KUI KEEGI INIMENE PÖÖRDUB ARSTI JUURDE, SIIS HAIGEKASSA MAKSAB MINGI OSAT TEMA EEST.\nÜLDISELT VÕIN ÜTELDA, ET PÕHI OSA EESTI RAHVASTEST, EESTI ELANIKEST EI ELA PÄRIS HÄSTI FINANTSI PLAANIS.\nNÄITEKS, MINU AMETIPALK ON 5250 kr.\n, KUNA MINA TÖÖTAN GRAAFIKU JÄRGI ÖÖSEL KA, SIIS MA SAAN RAHA KA SELLE EEST.\nSAMUTI, ON ETTENÄHTUD SEE, ET KUI ON HEAD TÖÖTULEMUSED, SIIS TÖÖTAJA SAAB LISATASU.\nON VÕIMALIK KA PREEMIAT SAAMA.\nAGA KESKMISELT MINA SAAN KUUS UMBES 4500 kr.\nNÜÜD OLI VASTUVÕETUD OTSUS, ET ROHKEM MEIE TÖÖTAJAD EI SAA LISATASU JA PREEMIAT, AGA KASVAB PALK.\nSEE OTSUS OLI VASTUVÕETUD EELMISE AASTA LÕPUS JA KEHTIB ALATES 01.\n01.\n2002. a. , AGA MILLEGI PÄRAST PALK JÄI SAMA, NAGU TA VAREM OLI.\nTÖÖTAJATELE VASTATI, ET MEIE ETTEVÕTTES SAMA EI OLE.\nOMA KOGEMUSE ALUSEL, MINA ARVAN ET FINANTSEERIMINE MINGITES ETTEVÕTETES EI OLE MEIL HEAS KORRAS.\nKAHJUKS, EI SAANUD MIDAGI KIRJUTADA EESTI MAKSUSÜSTEEMIST, SELLEPÄRAST ET LIHTSALT EI TEA MIDAGI SELLEL TEEMAL, AGA ARVAN, ET IGASUGUSED MAKSED ON TÕESTI VAJALIKUD, SEST ET NEIST TULEB MEIE ... SUUREM OSA.\nSõnu: 639 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b64d6ee-5aa3-47d2-a17c-9e4b8aade593', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanike suhtemine hindavad lõppevat aastat positiivne.\n33% Eesti elanike vastasid, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\n38% ei oska oma arvamust öelda.\nSee tähendab, et rohkem inimesi hindavad lõppevat aastat hästi.\n2001. aastast eestlased arvasid rohkem kui venelased, et 2001. aasta oli Eestile edukas, need on 35,3% aga venelased ainult 28,9%.\nLoomulikult, kellel sissetulek üle 3000 krooni arvasid, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\n\nKõrgharidusega elanike grupid 40,8% ka arvasid, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nTuleb märkida, et ainult 10% ei oska oma arvamust öelda.\nÜldse ei ole arvamust 38%-il elanikkonnast, nimoodi mina arvan, kui inimene ei oska öelda oma arvamust, aga ütleb, et nii ega naa.\nKui me võttame kes ütles ei tea - 10 % ja Ei - 19% kokku tuleb 29%, aga 33% hindasid, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nSee olukord mulle meeldib.\nNüüd vaatame milline tuleb Eestile 2002. aasta.\nTulemus koosneb sellest, et ei tea vastasid 12% ja halvem 18%, kokku 30% Parem, arvasid 33%, need on rohkem.\nSeega inimesed loodavad, et 2002. aasta Eestil tuleb positiivne.\n\nInimesed loodavat saada paremat haridust.\nInimestel on võimalus käia välisriikides lihtsustatud korras.\nKehtib ühine raha - euro, kõikides Euroopa Liiduga liitunud riikides.\nLoodan, et Eesti elatustase peale - liitmist Euroopa Liiduga tõuseb.\nSee moment, et 37% vastasid, et Eestile 2002. aasta tuleb samasugune nagu oli 2001. aasta, võib ka kasutada, et uued arvavad, et kui 2002 aasta oli positiivne, siis 2000. aasta ka tuleb Eestile positiivne.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud Kolleeg jutustan Teile Eesti maksusüsteemist.\nMina arvan, et see tulumaks, mis kehtib praegu Eesti maksusüsteemis oli liiga suur, see on 26%.\nVenemaal kehtib tulumaks 13%.\nSamuti kaupahind kas on käibemaks, s. o. 18%.\nKui kauppa hind on 30 krooni, siis lisame veel 18% need 18% võivad tagasi saada juuridilised ja Füsilise isiku ettevõtjad aasta lõppus.\nTavalised inimesed ainult maksavad.\nAga tahat sulle märgi da, et kui inimene käib koolis, kursustele ja maksab raha, aasta lõppus ta koostab deklaratsiooni ja saab tagasi 26%.\nSee momend mulle meeldib.\nKui inimene töötab, siis tal on haiguskindlustus ja ta võib minna haiglases ning ravida, aga raha maksab haigekassa.\nPraegu kehtib sea dus, et esimesed kuus päeva, mis inimene on haiguslehel haigekassa ei maksa .\nHaigekassale üks korda kuus maksab, ülekannab raha ettevõtus, kus inimene töötab.\nMeie vabariigis on õigus saata tasuta haridus.\nKõrgharidus tasuta võib saata, kui inimene teeb hasti eksaamid.\nEksaaminil keskkoolis Kogub rohkem kui 80 punkti.\nVabariigis kehtib käesoleval ajal pensioni vanus naistele jaoks kuuskümmend kolm aastat, meestele jaoks kuuskümmend kaheksa aastat.\nPensioni vanus on: rahva pension - kaheksasada krooni.\nTööstaaž peab olema 20 aastat, siis võib saata minimaalne pensioni umbes tuhat krooni või 1. 200 krooni.\nMa arvan, et Teil ka kehtivad erinevad palgatingimused.\nÜtleme nimoodi, et kui Teil on kõrgharidus, siis loomulik palk on suurem.\nSamuti võetakse arvesse, kus inimene töötab.\nVõib-olla et mõned ärimehed maksavad palka ümbrikuga.\nSeega ärimees ei maksa sotsiaalmaksu haiguskindlustust.\nNeed, kes nimoodi teeb on vahem, kui need kes teeb seaduse peale.\nLõpuks avaldan oma arvamuse, et sissetulek peab vabariigis olla üle 3. 000 krooni.\nSamuti inimene peab ise mitte toetada, kui tema palk tuleb ümbrikuga.\nSotsiaalamet peab paremini kontrollida need kes ei koosta tuludeklaratsioonid paneb valed andmeid.\nAga võib olla teha nimoodi, et kui inimesel on Sissetulek üle 10 000 krooni kuus, siis las ta maksab mitte üle 26% tulumaksu, vaid rohkem kellel on sissetulek kuni 1. 000 krooni kuus, las vabariig vabastab neid tulumaksmisest.\nSiin vaja diferentseerida, kellele on rohkem raha, kontrollida kust ta neid sai ja las maksab rohkem tulumaksu.\nSõnu: 797 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed23c057-6239-4be4-a897-e0dfdd9ef552', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb Eestile 2002. aasta.\nUringust võtsid osa eestlased ja venelased.\n35,3% eestlased arvab, et 2001. aasta oli edukas, aga 18,3% eestlased arvab vastupidiselt, et 2001.\na oli ebaedukas.\nVenelased arvab vastavalt (28,9% ja 19,8%).\nVõib-olla see sõltub sissetulekust.\nTabelist on näha, et kellel sissetulek oli üle 3000 kr (46,8%) arvab et 2001. aasta oli Eestile edukas.( Kellel sissetulek oli kuni 1000 kr (22,2%), arvab, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nEbaedukaks 2001. aasta oli vastavalt (12,7% ja 26,3%).\n\n30,4% keskharidusega inimesi arvab, et 2001. aastat oli edukas, aga 17,7% arvab vastupidiselt.\nKõrgharidusega inimesi arvab vastavalt (40,8%), 23,6%).\nAinult 19% inimest vastus oli ei ja 10% - ei tea.\n38% inimestest arvab, et 2001. aasta oli ei nii ega naa.\nJärgmine küsimus oli niisugune: milline tuleb Eestile 2002. aasta.\n\n33% arvab, et paremeni vastupidiselt peeti 18%, samasugune (37%) ja halvem (18%).\nMa arvan kui ka enamik eestlast, et 2002.\na tuleb samasugune.\nAga loodan, et siiski natukene paremini.\nMa elan Kohtla-Järvel.\nIda-Virumaal on palju tööotuid.\nKui rohkem inimest saab töö, siis elu läks päremini.\nTööpuudus on tõsine sotsiaalne probleem.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMa elan Eestis.\nEesti maksusüsteemi eraisikuid on jäärgmine: tulumaks (26%), käibemaks (18%) sotsiaalmaks (33%).\nSotsiaalmaksu summas jaguneb 20% - pensionikindlustus ja 13% - haiguskindlustus.\nIda -Virumaal on palju töötuid ja väikesetulekusega inimesi.\nNeed hulgas on pensionarid ja paljulapsede pered.\nKui peres on üks laps, siis lastetoetus on 150 kr; kui peres on 2 last siis lastetoetus 150+300 krooni.\nMeie linn on kaevurite ja keemikute, see tahendab, kes töötas kaevanduses siis sai 1700 kr pensioniks.\n\nKes töötas kaupluses, sai vähem.\nMeie perekonna sissetulek koosneb: abikaasa palgast, minu palgast ja lastetoetust.\nMeie kuulud on: 1000 kr korteri eest.\n\n300 kr telefoni eest, 79 krooni kaabel televisiooni eest, 300 kr elektri energia eest, 140 kr kooli toitumine eest, 330 kr lasteaeda eest, 180 kr kuu sõidu pileti eest.\nVeel meie kuulud on: laste riided ja jalanõud, toitmine.\nKui on vaja osta telerit või pesumasina me kogusime need summad.\nMõnikord me käime Tallinnas lõbustusparkissse, külaste; ostame endale raamatuid.\nTahaksin käia Soomes, aga on vaja koguda raha.\nKui rohkem raha, seda parem elu.\nEestis on haridussüstem vastavalt Haridus seadusele.\nIgal lapsel on õigus käia kooli ja õigus tasuta haridusele.\nMinu poiss käib koolis, ta on juba kümne-aastane.\nTa õpib ainult viit.\nTa rägib vabalt eesti keelt.\nVeel ta õpib inglise keelt.\nTal on eraõpetaja Ma maksin 240 kr kuus.\nÕpetaja on füüsilise isikute ettevõtja.\nTa on registreritud Jõhvi maksuametisse.\nTa maksab sotsiaalmaksu avansilised maksed ja tulumaks.\nAga käibemaks ta ei tasu, sellepärast et ta mitte käibemaksukohustlane.\nMillise sissetulekuga on võimalik Eesti hästi elad.\nMa arvan, et kõik sõltub kuuludest.\nVõib ola 3000 kr.\n, võib olla 4000 kr.\nSelle küsimustele raske vastata.\nKui rohkem, seda parem.\nSõnu: 690 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e546dbfe-af5a-4634-9d48-a252aa4c94ff', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nViimasel ajal on üsna levinud küsitluse läbiviimise praktika, asutused ja firmad, kellel on selleks luba kajastavad oma töötulemusi ajalehtedes.\nSee selgub, kuidas inimesed suhtuvad  ühte või teise probleemi.\nTabelis antud arvudest lähtudes võib jälgida, kuidas Eesti elanikud hindavad möödunud aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKüsimusele, kas 2001. aasta oli Eestile edukas, 33% vastati positiivselt.\nVõib arvata, et sellele grupil kuuluvad inimesed, kes on enamasti eestlased, sissetulekuga üle 3000 EEK ja kõrg- või keskharidusega.\nTeine kõige suurem osa vastanuid 38%.\nKelle arvamus võib nimetada neutraalseks, vastati ei nii ega naa.\nMa mõtlen, et sellele grupile kulu vad nii eestlased kui venelased sissetulekuga üle 1000 kr.\nja keskharidusega.\n\nMul tundub, et need inimesed tunnevad enda vastuvõetuna.\nJa viimased, kes vastati küsimusele "ei tea" ja "ei".\nVäga kahja aga niisugused inimesed on piisavalt.\nSee on need elanikud, kes ei näe Eesti arenguperspektiivis enda jaoks mitte midagi head.\nMa arvan, et sellele grupile kuuluvad inimesed, kes elab vaesuse piiril, hariduseta ja töötu.\nJa nende ainuline lootus riigi pool sotsiaaltoetus.\nAasta 2002 ei too Eestile suuri muudatusi.\nMajanduslikku olukorra parandamise protsess on pikaajaline.\nTulemused tulevad võib-olla kümne aasta pärast.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere päevas lugupeetud kolleeg!\nTahaksin teile kirjeldada oma elust Eestis ja Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osas.\n\nAusalt öeda, minu jaoks see on väga raske, sest ma pole ökonoomist ja halvasti orienteerun maksusüsteemi labirintis.\nAga ma loen ajalehti ja natukene kuulsin sellest.\nTulu-, käibe- ja sotsiaalmaks langeb suure koor musega ettevõtjate õlgadele.\nTean, et summas maksud on kuskil 61%.\nArvan, et see on liiga suur summa.\nTeisest küljest vaadates need summad kulutatakse elanikele sotsiaalmaksu välja maksmiseks.\nIgal töötaval inimesel peab olema haiguskindlustus, see on meie elus väga tähtis.\nÕigus tasuta õppida kõlab väga meeldivalt, vaid elus kõige eest tuleb maksma.\nAga raha, mis kulutan haridusele võib 26% ulatuses tagasi saada (jällegi riigi poolt).\nVastavalt tööstaažile ja pensionikinglustusele ma võin loota, et vanuses suudan ise enda üles pidada.\n\nPeredus, kus palju lapsi aitavad lastetoetused ellu jääda.\nVabandage palun, aga ma ei taha naiteid tuua palgatingimustest erinevatel elualadel.\nEsiteks, sellepärast, et mul ei ole andmeid.\nTeiseks, et mul on väga valus sellest rääkida.\nMinu arvamusel Eestis on väga suured töötasud ja miinimum töötasu.\n\nKeskmine töötasu ainult statistika jaoks.\nEesti Valitsuse ees märk ja au teha nii, et ei tekinud küsimus, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nSõnu: 617 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f67fa507-9c28-4ebf-b988-36d2fb5f9ba9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKüsimus lõppevast aastast on väga huvitav ja tähtis.\n\nIgal aastal inimesed hindavad lõppevat aastat ja unistuvad heast uuest aastast.\n\nTulemused võivad olla erinevaid.\nInimesed tihti mõtlevad, kas lõppev aasta oli edukas või mitte.\nKüsimustele, "Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n" 33 protsenti vastavad, et see aasta oli edukas, nad nõustuvad selle väidega.\n38 protsenti vastavad, et ei nii ega naa.\nVõib olla nad ei otsusta veel, kas see aasta oli edukas või ebaedukas, sest veel on väga vara teha kokkuvõte.\n19 protsenti arvavad, et 2001. aasta oli ebaedukas Eestile.\nja 10 % ei tea üldse, kas see oli edukas, hea, resultatiivne aasta Eestile või mitte.\nInimesed tihti mõtlevad järgmisest aastast ja loodavad, et järgmine aasta tuleb parem, kui eelmine.\nKüsimustele "Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\n" 37 protsenti vastavad, et 2002. aasta tuleb samasugune.\n33 protsenti on optimistid ja nad loodavad, et 2002. aasta tuleb parem.\n18% arvavad, et 2002. aasta tuleb halvem, kui eelmine aasta.\n12% ei püüa võrrelda 2001. aastat 2002. aastaga üldse ja ei tea, milline tuleb Eestile 2002. aasta.\nErinevad elanikkonna grupid hindavad 2001. aastat erinevalt.\n35,3% eestlastest arvavad, et aasta oli edukas ja 18,3% mõtlevad, et see aasta oli rohkem ebaedukas.\n28,9% venelastest arvavad, et aasta oli edukas.\nInimesed, kelle sissetulek kuni 1000 krooni mõtlevad, et see aasta oli rohkem ebaedukas, kui edukas.\nInimesed, kelle sissetulek on üle 3000 krooni hindavad seda aastat positiivselt.\n46,8% mõtlevad, et see oli edukas aasta, 12,7% mõtlevad, et ebaedukas.\nInimesed keskharidusega hindavad aastat, kui edukas.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTõtt öelda, see on väga raske küsimus, teema minu jaoks ja ma ei ole mõelnud sellest iialgi.\nMinu meelest, Eesti maksusüsteem on väga rakse ja nõuab palju teadmisi selles küsimuses.\nAlguses me maksame, aga seejärel me võtame tagasi.\nInimesed töötavad, teenivad raha ja püüavad töötada parem.\nEesti vabariik maksab meile palka, aga samuti me maksame riigile, sest me maksame tulu-, käibe-, ja sotsiaalmaksu.\nMe anname riigile tagasi 26% meie palgast.\nMa mõtlen, et see on väga suur summa ja käibemaks võiks olla vähem.\n\nAga meil on haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele.\nIgal eesti elanikel on õigus kasutada neid sotsiaaltagatisi.\n\nMe teenime raha, aga osa me anname riigile, et meil olla sotsiaaltagatisi.\nKui me haigestume, meil on tasuta haiguskindlustus ja me võime minna arsti juurde täiesti tasuta.\nVõib olla selleks tuleb maksma nii palju raha meie palgast.\n\nLapsed võivad täiest tasuta õppida ja see võimalus annab nendele täiskasvanud, kes maksavad riigile käibemaksu.\nAlguses kõik inimesed õpivad tasuta, teevad karjääri, ja aga seejärel nad tagastavad riigile kõik kulutatud raha nende haridusele.\nÕigus pensionile on igal vanainimestel.\nTeie pensioon sõltub, teie tööstaažist.\nVõib olla, et tunda end riigis turvaliselt, et tunda end vabalt, et omandada kõige eest elanike õigust on vaja maksa tulu-, käibe,- ja sotsiaalmaks.\nEesti elanikud maksvad riigile, aga pärast nad võtavad oma raha tagasi.\nSa annad ja võtad tagasi.\nMa ei tea midagi palgatingimustest Eestis erinevatel erialadel.\nVõib olla siin tuleb ütelda sellest, et kõik inimesed peavad maksma käibemaksu ja see ei sõltu sellest, kellena teie töötate.\nKui rohkem on teie palk, siis rohkem on teie tulu-, käibe- ja sotsiaalmaksud.\nJaa te peate maksma riigile kõik maksud.\nSõnu: 746 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b025529-7522-47da-a55c-5bff8896883c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAjalehte "Sõnumileht" detsembris 2001 a. , nagu tavaliselt viis Eesti elanikelt küsiti, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nErinevad elanikkonna grupid hindavad 2001. aastat erinevalt.\nEsimeses diagrammis me näeme, et 38% elanikud hindavad niimodi: ei nii ega naa, hästi räägivad möödus 2001 aastat 33% nendest, ning ei tea 10% ja 19% räägisid - ei!\nKeset venelased ja eestlased elaniku mõõted erinevad.\n35% eestlased arvavad et 2001 aastat oli edukalt, aga venelased elanikud ainult 20,9% arvavad nii.\nEbaedukas arvavad 18% eestlased ja venelased19,8% möödustatud 1 aastad.\nDiagraamis me näeme, et sissetulek kuni 1000 EEK oli 2001 a. 22,2 % elanikud ja üle 3000 EEK 46,8%.\nMa mõtlen, et seda numbrit räägivad sellest, et inimesed kes elavad Eestis hindavad oma elu erinevalt.\nSiin põhjus on ka erinevalt.\nIdas muidugi on palju töötu inimesed.\n\nSellepärast nad hindavad oma edukad ma mõtlen nii halvem.\nEkoonomilis ... meile ...... oli 2001 aastal ebastabiilne, ja siit niisugune numbriit.\nMilline tuleb Eestile 2002 aasta?\nInimesed arvavad, et 2002 tuleb hästi ja stabilne.\nNimoodi mõtlevad 37% ja 33% nendest.\nElame ja näitame.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMeie maksusüsteemi praegu ajas asub seisundis arenguset.\nTema olin sündinud, koos meie riigitega.\nMa arvan, et meie maksusüsteeme parem, kui teisel riigides.\nProbleemid on kõikedes.\nMeie tulumaks, käibemaks ja sotsialmaks erinevad kui teisel riigides.\nMe maksme 26% tulumaks.\nSee võib-olla natukene rohkem.\nMa tean, näitis, Venemaale tulumaks ainult 13%, kaks korga vähem.\nTäna me peame olla natukene tugev, nagu riigi ja sellepärast meil tulumaks peab olema niisugune suur.\nMeil riigis ka arenravad haiguskindlustus, õigus tasuda haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetusele.\nKõik seda meil on, aga esimene jarekordas me peame ehitada tugev oma riigi.\nSõnu: 503 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea8e48d2-28cc-48a8-9088-9e491a162718', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEsitatud küsitlusandmete põhjal võib öelda, kuidas Eesti elanikud hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nEsimene diagramm näitab seda, mida inimesed arvavad 2001. aasta kohta, kas see aasta oli Eestile edukas või ei.\nSelle diagrammi põhjal võin öelda, et kõige rohkem inimesi (38%) arvavad ei nii ega naa.\n33% koostavad need inimesed, kes kinnitavad, et 2001. aasta oli edukas.\nAga 19% inimest on veendunud, et see oli halb aasta.\nÜlejäänud on 10 protsenti ei teavad.\nTeise diagrammi põhjal võib öelda, et rohkem inimesi arvavad 2002 aasta kohta nii, et see aasta tuleb Eestile samasugune nagu oli eelne.\nNatuke vähem inimest arvab, et tuleb parem.\nSee koostab 33%.\n18% moodustab niisugune elanike grupi, kelle arvates aasta 2002 tuleb halvem.\nAntud tabeli põhjal võib rääkida sellest, et oli aasta 2001 edukas nii eestlastele kui ka venelastele.\nInimeste jaoks, kellel oli sissetulek kuni 1000 krooni, eelne aasta oli ebaedukas.\nAga kellel oli rohkem, siis 2001. aasta oli edukas.\nKui võrrelda inimesi nende hariduse poolt, siis me näeme, et nii kesk- kui ka kõrgharidusega inimesed on rahul eelse aastaga.\nMina ei tea milline tuleb 2002. aasta, aga ma loodan, et järgmine ja teised aastad oleksid paremateks aastatega.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nNii Eestis kui ka teistes maades on olemas muidugi tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks.\nSamuti on mõned elanike sotsiaaltagatised nagu haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele.\nMinu arvates on see väga hea asi nagu haiguskindlustus .\nPraegu on ravimine väga kallis ja paljud inimesed ei saa lihtsalt maksma ise.\nAinult rikkamad inimesed võivad endale lubada raiskata niisuguseid suureid summaid ravi eest.\nMis puutub haridusesse, siis ma võin öelda, et Eestis inimesed võivad õppida tasuta.\nMuidugi on olemas ka niisugused koolid ja ülikoolid, kus on vaja maksta, aga ainult need kes võib seda teha.\nAga see ei tähenda, et need koolid on parem, kui tavalised riiklikud koolid.\nÜlikoolides võib õppida nii raha eest kui ka tasuta.\nAga iga aastaga on vähem neid tasuta kohti.\nMina ei saa öelda, et meie vanad inimesed on halvas olukorras.\nNeil on õigus pensionile.\nKuid nende pension ei ole väga suur, aga siiski võib elatada.\n\nNäiteks võrreldes Venemaaga, pension Eestis on rohkem.\nKui rääkida palgatingimustest, siis kõik sõltub sellest, kus ja kellena töötad.\nEestis minimaalne palgamakse moodustab umbes 1600 krooni.\nAga see on väga vähe, sest umbes niisama me maksame meie korterite eest.\nMuidugi inimene, kellel on kõrgharidus ja oskab eesti keelt saab leida hea töö enda jaoks.\n  Sõnu: 630 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08e9d1e0-5654-4752-94ea-a87303a63486', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas           Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\n2001. a. detsembris oli teostatud Eesti elanike küsitlus selle kohta, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ja milline nende arvates tuleb aasta 2002.\nKüsitluse tulemus nähtub, et kolmandik vastajaid hindab 2001 aastat edukaks (diagraam joonisel nr.1) samal ajal 19% vastajaid ei rahuldanud 2001. aasta tulemustega.\nEnamus vastajaid (38%) arvab, et 2001. aastal ei juhtunud midagi erilist.\nJa 10% vastajaid ei võtnud seisukoha küsimuses: kas oli 2001. aasta Eestile edukas?\nDiagraam joonisel nr.\n2 näitab, et küsimusele - milline tuleb Eestile 2002.\na, kolmandik küsitluse osalejaid vastas, et Eestile tuleb parem, 37% vastasid, et midagi ei hakka muutuma, 18% vastajaid arvavad, et tuleb halvem ja 12% ei võtnud seisukoha selles küsimuses.\nVõrreldes mõlema küsimuste tulemused võib öelda, et Eesti elanikud peamiselt on rahuldanud oma eluga.\nSamal ajal erinevad elanike grupid arvavad erinevalt, näiteks inemesed, kellel sissetulek ületab 3000 krooni vastasid, et 2001. aastat oli edukas kõige rohkemas koguses - 46,8% (taabel joonisel nr.3) 40,8% vastajaid, kellel on kõrgharidus samuti arvavad, et 2001. aastat oli edukas.\n35,3% eestlast arvavad, et 2001. aastat oli heaks aastaks, samal ajal 28,9% venelast võtavad see astasend.\n\nMinu arvamusel 2001. aastat on läbinud ilma eriliste juhtumiteta, vaid ma loodan siiski, et 2002. aastat tuleb parem.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEesti maksusüüsteemis ei ole mingit erinevust, kui seda võrrelda Põhja Baaltimaade riikide maksusüsteemidega.\nNäiteks eraisiku tulumaks Eestis koosneb 26% tulust, samal ajal tulu maksu maksmata osa on 1000 krooni.\nMaksuaasta lõpus iga töötaja peab ülekanda kohalikule Maksuametile maksudeklaratsioon, kus ta peab näitma oma üldtulu ja oma kulutust.\nSee asi tehakse selleks, et kontrollida iga isiku maksu maksmise õigust.\nKäibemaks rohkem puudutab juuridilised isikuid - selleks, et omandada oigust lisada toote- või teenusehinnale käibemaks, peab juriidiline isik registreerima end Maksuametis käibemaksukohustusena.\nKäibemaks Eestis koosneb 18% toote- või teenusehinnast.\nSotsiaalmaks Eestis koosneb 33% tulust, ja, nagu reegel, seda maksab firma või ette võte iga oma töötaja eest.\nSiis natuke Eesti elanike sotsiaaltagatsist, muidugi meie riigis on olemas kohustuslik haiguskindlustus, raha selleks toob ülalmainitud sotsiaalmaks.\nHaiguskindlustus kehtib ja sellel juhul, kui inemene on töötu.\nMeie riigis iga isik omab õigus tasuta haridusele, seda rahastab riiklik eelarve, mainitud sotsiaalmaks annab igale inimeesele õigust pensioonile, töötu toetusele ja sotsiaaltoetusele.\nKeskmine palk Eestis praegu umbes 6000 krooni, see ei ole palju, vaid selle rahaga võib elada enam-vähem normaalselt.\nNäiteks Narvas enamik töötajaid saavad kätte minimaalse kuupalk - 1800 krooni, seda on muidugi parem, kui olla töötuks, vaid selle rahaga on väga raske elada üksinda, mida räkkida siis, kui inimesel on suur pere, ja selles peres ta töötab üksinda.\nEestis, nagugi teistes Euroopa riikides kõige turvalisem tunnevad end riigiametnikud.\nNendel, nagu reegel, on normaalne palk ja head töötingimused.\n  Sõnu: 653 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc149b10-cc68-4343-8676-95a4be994c88', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAllpool esitatud küsitlusandmetest on näha, et enamik küsitud inimestest - 38% arvab, et eelmine aasta polnud edukas kui ta ebaedukas.\nKui võrrelda "ei" ja "jah" vastusi küsimusele: kas oli 2001. aasta Eestile edukas, siis "jah" vastusi on palju rohkem - 33%, kuigi eitavalt vastasid ainult 19%.\nKui vaadelda erinevate elanike gruppide vastusi, siis jõuame järeldusele, et eestlased on positiivsem häälestatud, kui venelased.\n\nMinu arvates, see on seotud sellega, et venelased on ikkagi võõrad Eestis ja nendel on probleeme rohkem, kui eestlastel.\nSamuti on näha, et inimestele kõrge sissetulekuga ja kõrgharidusega see aasta tundus ka edukam, kui nendele keskharidusega ja madala sissetulekuga.\nSee võib lihtsalt seletada sellega, et muidugi nendele, kellel on edukas töö, hea palk eelmine aasta oli edukas ka.\n\nKaebavad aga vastupidi need, kellel pole kõik korras elus ja raske finantsi olukord.\nTeisest diagrammist on näha, et enamik inimesi arvavad, et tulevane aasta jääb samasuguseks ja päris paljud loodavad, et 2002. aasta saab ikkagi paremaks.\nMa olen ka nende hulgas ja loodan heledale tulevikule.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nAustatud kolleeg!\nEelmisel korral Te palusite mind oma kirjas kirjeldada Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa ja samuti elanike sotsiaaltagatisi.\nSelle küsimusega Te panite mind segadusse, kuna, ausalt öeldes, ma pole eriti kompetentne selles alas.\nMõistan, et kuna Te palute mind sellest siis see on päris tähtis Teie jaoks.\nSeda arvesse võttes püüan ikkagi Teile mingit informatsiooni selle küsimuse kohta anda.\nMis puudutab sotsiaaltagatisi, siis meil haiguskindlustus tagastab elanikele tasuta ravimist riigi meditsiini asutustes.\nJa kuna eraasutusi on tänapäeval päris palju ja nende hulk suureneb iga päevaga, siis see sotsiaaltagatis, nagu haiguskindlustus jääb minevikku, ja seda kasutama hakkab elanikkond väikse sissetulekuga.\nTasuta haridusega on situatsioon samasugune.\nÕigus õppida tasuta on muidugi kõikidel, aga eraülikoolid ja kolledzid hakkavad tõsisteks konkurentideks riigiülikoolidele saama.\nPalgatingimused Eestis erinevatel elualadel on erinevad.\nMinimaalse palga suurus on umbes 1600 krooni.\nOn huvitav, et Eesti pensionääridele makstav pensioon on umbes samasugune.\nTekkib siis küsimus: kes olla praegu, kas "vaene" pensionäär või töötav inimene.\nLõpus jõuame järeldusele, et Eestis kui ka teistes Euroopa riikides ainult inimene kõrge sissetulekuga võib tagastada endale ja oma perele edukat elu.\nInimesele, kes tahab oma lastele head haridust anda, heades polikliinikutes ja haiglates ravida, ei piisa menimaalsest palgast.\nSee on kõik, mida ma võin Teile selle probleemi kohta ütelda.\nAndke andeks, kui sellest andmetest Teile ei piisa.\nJärgmisel korral teen uuringut ja kirjeldan Teile seda probleemi detailides.\nAustusega, Sõnu: 616 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30072257-ada1-4ecf-b66b-472f4f0d6e53', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %             26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTere lugupeetud auditoorium!\nOlen Tiit Siirak.\nMa tahaksin Teid tutvustada, kuidas Eestimaa elanikud kujutavad meie Eesti elu ette.\nMinu ettekanne tugineb detsembris läbiviidud küsitluse järgi.\nMilline aasta oli Eestimaa elanikkudele?\nKas edukas või mitte?\nKüsitlusandmete alusel võime arvata, et ei nii ega naa vastasid 38%.\nÜks kolmandik arvab, et eelmine aasta oli edukas.\nNeed, kes arvasid "Ei tea" ja "Ei" valisid kokku 29%.\nMilline aasta tuleb?\nSellele küsimusele on leitud 37% neid, kes mõtleb, et aeg on samasugune.\nPissimiste olid 18%.\nNeed, kes loodab, et meie kodumaa olukord muutub paremaks on 33%.\nEi osanud vastata ainult 12%.\nEestlased ja venelased, kes arvasid, et aasta oli ebaedukas said võrdsed tulemused - 18,3% ja 19,8%.\nKellel sissetulek oli üle 3000 krooni valisid 46,8%.\nNeed, kellel on kõrgharidus ütlesid edukalt 40,8%, kellel on keskharidus valisid ainult 17,7%, arvestades sellega, et aasta oli läbinud ebaedukalt.\nKeskmiselt aasta oli läbinud edukalt.\n\nOn meie hulgast nii optimistlike kui ka passiivseid inimesi.\nAga ikkagi lootust ei kaotata.\nMeie usume Eestit!\nSellega ma lõpetan.\nTänan kuulamast!\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere Sven!\nSulle kirjutab Timi Eestist.\nLõpuks ma leidsin aega sulle kirjutada.\nViimases kirjas sa tundsid huvi Eestimaa elu vastu.\nMa, muidugi, proovin sulle kirjutada meie elust.\nKui rääkida haridusest, siis kõik on meie elanikud omavad õigust haridusele vaatamata sissetulekule.\n\nHaridus meil alg,- kesk ja põhikoolides on tasuta.\nAinult kõrghariduse saamisel tuleb raha maksta.\nJuhul, kui sa sattud tasuta kohale, siis loomulikult ei pea maksma.\nKui rääkida pensionist, siis seda küsimust ma ei tunne, sellepärast aega mul on veel päris palja ning mõtelda sellest ei viitsi.\nPalk meil on väga erinev.\nNäiteks koristaja saab kuus niikuinii.\nSee on 1700 krooni kuus.\nKui ta elab elukaaslasega, kes töötab, siis võime arvata, et tal vedas, sellepärast ta palgast jääb talle ainult paarsada krooni.\nKõik raha lähevad korteri ja kommunaalteenuste maksmisele.\nElavad aga elukaaslase toetusel.\nNo, kui sul on mitmed keeled suus ja kõrghariduse diplom käes ning oskad arvutiga töötada, siis sul on palju korda rohkem võimalusi päris head tööd leida.\nPraegu Eesti keskmine palk on umbes 5-6 tuhat krooni ja arvan, et selle rahaga võib üksinda elada.\nAga kui sul on elukaaslane ja teil on ühised lapsed siis abikaasad peavad mingit raha juurde teenima.\nTean, et pensionärid elavad materiaalses mõttes halvasti.\nNende pension on maksimum 2000 EEK kuus.\nMuidugi, kui pensionär elab üksinda ta saab mingid korteri soodustusi ning peale selle nad kasvatavad juurvilju, mida müüvad ning kasutavad ise.\nPõhimõtteliselt elu erinevatel elualadel on vaja erinev.\nMeil võetakse käibemaksu 26%, sotsiaalmaks on 33% pluss ametiühingu üks protsent, kui sa oled ühingu liige.\nVot, nii me elame.\nSellega ma juba lõpetan.\nJään vastust ootama.\nSinu Eesti kolleeg Timi.\n\nNarva 2002.\n\nSõnu: 663 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd610b02-5e64-4d4a-9fbb-5242312d1642', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKuidas HINDAVAD EESTI ELANIKUT LÕPPEVAT AASTAT?\n\nMUIDUGI SEE KÜSIMUS ON VÄGA HUVITAV.\nNÄITEKS: EESTLASED ARVAVAD ET SEE AASTA LÕPPES EDUKALT 35,3%, EBAEDUKALT 18,3%, AGA VENELASTEL ON TEINE ARVAMUS, 28,9% EDUKALT JA 19,8% EBAEDUKALT.\nTEGELIKULT SUURT VAHE POLE, AGA IKA KESKHARIDUSEGA JA KÕRGHARIDUSEGA INIMESED ARVAVAD TEIST MOODI.\nINIMESED KES OMAVAD KESKHARIDUST ARVAVAD ET AASTA 2001 OLI EDUKAS 30,4% JA EBAEDUKAS 17,7%.\n\nKÕRGHARIDUSEGA INIMESED HINDAVAD SEDA JUBA ROHKEM 40,8% EDUKALT JA 23,6% EBAEDUKALT.\nEESTIS MUIDU ELAB PALJU RAHVAS KELLEL POLE ERITI SUUR SISSETULEK JA NENDE ARVAMUS ON KA MUIDUGI OLULINE.\nSISSETULEKUGA KUNI 1000 EEK ARVAVAD, ET AASTA LÕPP OLI EDUKAS 22,2% JA 26,3% EBAEDUKAS.\nAGA KELLEL SISSETULEK ON ÜLE 3000 EEK ARVAVAD TEIST MOODI 46,8% EDUKALT JA 12,7% EBAEDUKALT MILLINE TULEB EESTI 2002. AASTA?\nVÄGA HEA KÜSIMUS, SEST MITTE KEEGI EI SAA TÄPSELT VASTATA SELLE KÜSIMUSELE.\nSAMASUGUNE, ARVAVAD 37%, PAREM, LOOMULIKULT 33%, HALVEM 18%, JA NAGU ALATI MINGI PROTSENT INIMESEID EI TEA MITTE MIDAGI SEE PROTSENT ON TÄNA 12%.\nAGA MA ISE LOODAN, SEOSES UUE PRESIDENTI VALIMISEKS, ET MEIL TULEB PAREM AEG.\nJA LOOTA VÕIB SEST SEE IKA TULEB.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nERITI KIRJELDADA OMA KOLLEGILE, EESTI MAKSUSÜSTEEMI KOHTA POLE, SEST SÜSTEEM MIS ON MEIL EESTIS, ON VEEL NOOR JA NÕRK, AGA IKA PROOVIME LAHENDATA SEDA PROBLEEMI KOOS.\nHAKKAME PIHTA.\nTULU-, KÄIBE- JA SOTSIAALMAKSUST, ESI-ALGU NAD ON LIIGA KÕRGED, NAGU MINA MÄLETAN TULU OLI 26% JA KÄIBEMAKS OLI 18%, JA SOTSIAALMAKS OLI 33%.\nKÄIBEMAKS OLEKS KINDLASTI VÄIKSEM, NOH NÄITEKS 12%, TULUMAKS 18%, SOTSIAALMAKS 25% SE NEED KÕIK PROTSENDID MÕJUVAD JU ÄRIPEALE.\nSEST KUI PROTSENT ON LIIGA SUUR, EI SAA FIRMA ÄRENEDA, TA EI SAA END LAJENDADA, MOMENDIL SEADUSE JÄRGI, ÜKS KÕIK MIS FIRMA, VÕIB ÄRENEDA 2 AASTAT, SEST ESIMESED 2 AASTAT MAKSUAMET TAGASTAB SEDA KÄIBEMAKSU JA FIRMA VÕIB ILUSTI TÖÖTADA.\nAGA TEISEST KÜLJEST, KUI EI OLEKS SEDA MAKSUSÜSTEEMI, SIIS MEIL POLEKS KA HAIGUSKINDLUSTUS, ÕIGUS TASUTA ÕPPIDA, ÕIGUS PENSIONILE JA ERI LIIKI TOETUSELE.\nANALÜÜSERIDA MILLISE SISSETULEKUGA ON VÕIMALIK EESTIS ELADA?\nSEE ON HAIGE TEEMA, SEST KÕIK SÕLTUB ISE ENNAST JA MUIDUGI SÜSTEEMIST PRAEGUNE AEG NÄITAB ET MAILMAALE ON VAJA INIMESEID KÕRGHARIDUSEGA.\nSEST KUI SA ROHKEM TEAD JA SUL VEEL ON OSKUSEID MIDAGI TEHA, SIIS SUL ON ELUS KÕIK NORMIS PALK, PEREKOND TÖÖ.\nMIDA VEEL SULLE ON VAJA KUI SUL EI OLE HARIDUST.\nSIIS SULLE AITAB MAKSUSÜSTEEM, SEST KÕIK NEED MAKSUD MIS MAKSAVAD INIMESED FIRMAD, SEALT LÄHEB PROTSENT NENDELE INIMESTELE KELLEL ON RASKUSED, KES EI SUUDA ENDAGA MIDAGI TEHA.\nMINA ISE ARVAN SISSETULEKU KOHTA ET TA PEAB OLEMA STAABILINE, KUI ON STAABILSUS SIIS ON TULEVIK, KUI ON TULEVIK SIIS KINDLASTI ON HUVI ELADA SELLES RIIGIS MIS ANNAB SULLE SOJA JA KODUST KUS SA VÕID ELADA JA MITTE MÕELDA, ET HOMME SA EI SAA PALKA, SÜÜJA, MAGADA.\nSõnu: 668 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b02e2661-a5c1-498d-829f-dd49667b682d', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nMinu arvates, et esitatud diagrammide numbrid on natuke samasugused, kuid vastavalt teisele diagrammile ikka usuvad inimesed, et 2002. aasta Eestile on parem.\nVaatades diagrammile number üks me näeme, et eestlased, kui ka venelased arvasid, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nMuidugi see fakt sõltub inimeste sissetulekust ja haridusest.\nNäiteks nõrgemaid protsendid on inimestel, kellel on kõrgharidus ja nende sissetulek on üle 3000 krooni.\nPassiivsed prognoosid on ikkagi venelastel.\nSellele mõjutab kõigepealt seda, et nende sissetulek ei ületa 1000 krooni ja nende haridus ei luba omada heat tööd.\nKahjuks sellepärast need inimesed ei taha mõelda Eesti kohtale maailmas üldse.\nNende jaoks on tähtis, et neil on toit laste jaoks ja on raha korteri kommunaalteenuste tasumiseks.\nVähe sissetulekuga inimesed ei tea üldse kas Eestile oli edukas 2001 aasta ning arvavad, et elu 2002. aastas saab ... (18%) Kuid, mina arvan, et eelmine aasta oli muidugi Eestile väga edukas.\nElu näitab, et  rohkem ja rohkem maailmas hakatakse tundma Eestit.\nMe võtsime esimest kohta Eurovisiiooni konkursil.\n\nPraegu, telerit vaadates, meie sportlased võitlevad väga hea, ning juba on meil esimesed kohad Olümpiaadil.\nKõik numbrid, mis on graafikul annavad usu, et inimeste jaoks, kes tahab elada parem ja püüab teha iga päev midagi, usub oma riike järgmisel aastal tuleb väga edukas elu.\nNagu öeldakse, et elus on kui optimistlikud inimesed, kui ka püssimistlikud, kui mulle tuntub, et on vaja usuda ning seejärel elu hakkab paremaks.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nSee teema on väga oluline meie elus.\nNing mulle tutntub, et eriti praegu.\nEesti on väga noor riik ning seadustesüsteem muutub iga päev.\nKuid see on normaalne, sest meie võimed püüavad koostada seadusi nii viisil, et iga inimene võib elada meie riigis iseseisvana ja vabana.\nKõige tähtis meie maksusüsteemis on see, et seadus kaitseb iga inimest, kes on töötu, kelle tööpalk on väike, ikka see ei sõltu sellest, kas sa oled tudeng, või praegu juba pensionil.\nKahjuks ma ei tea täpselt missugused maksud on olemas välismaal, aga kui ma ei eksi, kui me räägime eraisikutest, siis me maksame tulu- ja sotsiaalmaksud.\n-33% Kuid muidugi see ei tähenda, et me ise neid maksame, erinevates juhtudes see kohustus pannakse tööandjale või kui on tegemist tööettevõtulepinguga, siis maksud peavad maksma töötaja ise.\nRääkides käibemaksudest, mulle tuntub, et see maks on seotud rohkem juriidiliste isikutega .\nSelle aasta algusest on võimalus ikka ei maksta 18% käibemaks hoone rendi andmisel tehingutel.\nRendileandja ja rentnik otsustavad ise kelle jaoks on mugav tasuda arveid käibemaksuga või käibemaksuta.\nSee on muidugi väga hea võimalust meie ettevõtjate jaoks.\nVõin natuke rääkida meie elanike sotsiaal tagatistest, aga õnneks, ma ise kunagi ei ole olnud töötuks, ning praktiliselt olen terve tüdruk, ning haiguskindlustust ei kasuta.\nInimeste jaoks on oluline, et kui midagi juhtuks, eriti lastega naine võib olla kodus ning tema tööpalk ikka säilitakse, välja arvata esimist päeva (täpselt ma ei mäleta).\nMeie Eesti Vabariigis on olemas õigus tasuta haridusele, kuid kahjuks õigusega ei saa kasutada.\nMa seletan seda nii, et praegu üldiselt kõikides ülikoolides õppimine toimub eesti keeles, ning meie (jaoks) - venelaste jaoks see võimatu, sest on raske õppida niisugused õppeained nagu majandusteooria, majandus matemaatika jne võrres keeles, kui sa ei mõista neid oma keeles.\nKuid õigus meil on olemas, ning kui sa tahad õppida tasuta, siis esiteks sa õpid eesti keele ära ning siis kasutad seda võimalust.\nMa pean silmas ainult neid kursuseid, nende lõpetamise pärast sul on käes vajalik eriala.\nKui ma ei eksi, teised erinevad erialad ülikoolides on tasuta, kuid nende erialaga käesolevas elus on raske leida tööd.\nEri liikide toetustest ma ei kohtu, kuid invaliidite jaoks eksisteerib eri pension, mis lubab natuke lihtsam elada.\nKäesoleval ajal Eesti palgatingimused on nii erinevad, et ühese sissetulekuga Tallinnas sa võid oma raha korteri maksmise ja transpordi eest kuulutada, kuid Narvas näiteks sul jätkub raha ikka teatrisse käia.\n\nVõin öelda, et meie pensioni suurusega pensionäridele on väga raske elada üksindana, ning minu arvates, et praegu uue kindlustussüsteemi abiga riik võimaldab vana stel inimestel elada hästi ilma probleemita.\n  Sõnu: 875 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4bc6e9b-27a5-43bd-8dff-9d475d2864de', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nÄrge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\nMe võime ütelda heast seltskonnast, kui riigi president teab, mida vajavad riigi elanikud.\nEt elada hästi on vaja teada, kuidas inimesed elavad, kuidas nad hindavad nende elutase ja mida nad ootavad.\n\nDetsembris 2001.\nEesti elanikelt küsiti, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nElanike hulgas on sellised grupid nagu eestlased ja venelased, inimesed keskharidusega ja inimesed kõrgharidusega ja teised.\nMeie riigis paljudel inimestel on sissetulekud üle 3000 kr.\nNad vastasid, et nende jaoks lõppev aasta oli edukas (46,8%).\nAinult 12,7% nende hulgast arvavad, et aasta oli ebaedukas .\nMuidugi raha on täht asi meie elus, sest kui sul on palju raha, sul on rohkem võimalusi arendada ja teiste aidata.\n\nNii inimesed, kelle sissetulekud on kuni 1000 krooni hindavad lõppevat aastat halvasti.\nNad ei ole rahul oma olukorraga (26,3%) .\nHaritud inimesed hindavad 2001 aasta hästi.\nOn meeldiv, et meie riigis 64,4% inimesed kõrgharidusega.\nKui inimesel on hea haridus, tal on rohkem võimalusi rakendada oma võimeid ja töötada.\n38% elanikkest vastasid, et 2001 aasta oli ei nii ega naa, nad arvavad, et tulevik ei muuta.\n33% hindasid 2001. aastat nagu edukas, ja nad loodavad, et kõik on korras 2002. aastal.\nKahjuks 19% ütlesid, et 2008. aasta oli halb, ja nad on veendunud et 2002. aasta on halvem.\nAinult 12% ei tea, milline aasta ootab meid.\nVõib-olla nad ei taha mõtelda?\nMina arvan, et meie tulevik on positiivne.\nMinu ümber on palju haritud inimesed, kes püüdlevad täiuslikkuse poole ja tahavad arendada.\nKui inimene ihkab hästi elada, ta teeb kõik oma eesmärgi saavutamiseks.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleeg.\nOma kirjas te vastasite mind eesti maksusüsteemist ja sotsiaaltagatisist.\nTeie huvi rõõmustas mind ja ma kirjutan teile meie elust heameelega.\nNagu te teate maksusüsteem ja inimeste sissetulekud on omavahel seoses.\nNii, lubage kirjeldada meie palga tingimused.\n\nKahjuks meie riigis on inimesed, kellel sissetulekud on vähem, kui 2000 kr.\n\nSellistel inimestel väljaminekud on rohkem kui sissetulekud.\nMe peame korteri eest, haiguskindlustuse eest maksma.\nEt olla aus, ma ei tea kuidas nad elavad, kuidas ja mida nad söövad.\nSee on saladus minu jaoks.\nAga Meil on võimalik kõrghariduse saada!\nSest see on tasuta!\nMa asun, et inimesed peavad hea haridust saama, et tulevikul ei tekki probleemi rahaga!\nMa olen veendunud, et hariduse saavutamine ei pea sõltuma inimese eelarvest.\nAga meil on kolledžid, kus tudengid peavad maksma õppimise eest!\nInimesed, kelle sissetulekud on rohkem kui 5000 kr ei kaeba!\nNende hulgas on õpetajad, arstit ja nii edasi.\nteised inimesed kõrgharidusega.\nSellistel inimestel on kõik võimalused, et hoolitseda oma pere eest.\nNende sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nNagu te saate aru, inimesed, kelle sissetulekud on rohkem kui 5000 kr.\nelavad suurepäraselt, ma loodan.\nKahjuks me ei kuulu selliste hulka.\nMa mõtlen, et elu rõõmustas neid ja nad tunnevad naudingut elust, sest nad võivad maksta nende laste haridust, haiguskindlustuse eest.\nKui nad on pensionäärid nende sissetulekute suurus on hea.\nKui te näete palgatingimused Eestis on erinevatel elualadel.\nAga ma usun, et meie elu muutub paremiseks.\nMuidugi meie elu sõltub paljudest asjadest.\nAga Eestis on võimalik neid saada, et elada hästi.\nNäiteks, noored võivad tasuta haridus saada, pärast seda nendel ei ole raskusi tööga ja õigusega pensionile.\nKõik on kättesaadav, kui sa tahad.\nAga ma pean ütlema inimestest, kes ei saanud oma elu muuta, kui Eesti sai sõltumatuks.\n\nNeed inimesed nagu reegel need olid lihtsad töötajad, kes ei saa leida tööd, saavad umbes 600 krooni kuus.\nNendel on tasuta haiguskindlustus ja nendel on soodustused erinevad: nad maksavad vähem korteri üüri eest, nad ei maksa, kui käivad arsti juurde.\nVeel need inimesed, kes ei tea eesti keelt ei saa leida tööd ka, sest eesti keele valdamine on tingimus, et leida tööd.\nSee on kõik tänapäeval.\nAustatud kolleeg, kui teil on veel küsimusi, kirjutage mulle.\nOli meeldiv saada teie kirji!\nLugupidamisega Sõnu: 862 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74d9894b-5961-4c40-baf9-01c6e1ccee1f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAasta 2001 on juba läbi ja aasta 2002 on käes.\n\nMissugune oli möödunud aasta Eesti elanikele?\nPüüame sellele küsimusele vastata, lähtudes meie uuringute andmetest.\nKõige pealt torkab silma seda, et ainult 19% inimest jaoks sai möödunud aasta ebaedukaks.\n10% Eesti riigi ühiskonnast ei tea kuidas võib seda aastat nimetada.\nOn selgelt näha, et optimiste meie riigis rohkem kui pessimiste: 33% elanikutest hindavad 2001 aastat positiivselt.\nVastas "ei nii ega naa" sai natuke rohkem punkte (5% võrra).\nSee võib tähendada, et möödunud aasta nii jõudne.\nKõige õnnelikumad oli 2001. aastal eestlased.\nNeid oli 6,4 % võrra rohkem kui venelasi.\n18,3% eestlaste seast ning 19,8% venelaste seast hindavad möödunud aastat negatiivselt .\nErinevus kui me näeme, on ainult 1,5%.\nSamuti on selge seda, et inimesed sissetulekuga üle 3000 kr.\non rahuldatud eluga möödunud aastal rohkem kui elanikud sissetulekuga kuni 1000 kr.\nMuidugi raha on alati olnud meie elus oluline ja hädavajalik asi.\nKõrgharidusega inimesed mõtlevad möödunud aastale positiivsemad (neid on 40,8%) kui keskharidusega inimesed (neid on 30,4%).\nOn huvitav see, et ebaedukas sai 2001 aasta 23,6% kõrgharidusega inimeste jaoks.\n\nSee 5,9% võrra rohkem kui juhul keskharidusega inimestega.\nMeie arvates, kui lähtuda andmetest 2002 aasta on küllaltki edukas ja hea.\nEnamik osa meie elanikest loodab, et uus aasta on parem, toob rohkem head, kuid halba.\n\nVõib-olla, et 18% pessimiste ja 12%, kes ei tea mis on uus aasta.\nhakkavad mõtlema positiivsemad .\nKui töötasu on suurem, võimalusi kõrgharidust omandada rohkem.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, lugupeetud kolleeg!\nSa küsisid minult meie riigi sotsiaalelu kohta, püüan sinu küsimustele vaastata.\nMeie riik on noor ja püüab oma sotsiaalelu parandada, et oma elanikuid kaitsta.\nKahjuks, pole mul võimalust jutustada täpselt tulu-, käibe - ja sotsiaalmakste kohta, sest mind see peaaegu ei huvita.\nTegelen oma õpimisega.\nTean, et keskmine töötasu on 1500 krooni, aga muidugi seda ei piisa, et elada hästi.\nKorteriüür, elekter on kallis.\nPaljud inimesed võivad ainult korteri ja teeninduste eest maksta, aga pärast seda nendel pole võimalust normaalselt süüa, riideid osta.\nPensioni õigused on kõikjal, kes töötab.\nMeie palgast võetakse raha ja viiakse meie panga kontole (pensioni kontole), kus see summa iga kuuga suureneb.\nIga inimene pensioni teenib endale ise.\nMa õpin veel tasuta.\nAga tean, et varsti kõrghariduse eest peab maksma.\nTudeng võib pangast võtta laenu.\nSee on muidugi hea, vaid laenu tingimused ei saa ma heaks nimetada.\nTöö võimalusi on ka vähe.\n\nAga loodan, et elu paremaks muutab.\nMeie noored praegu hea tasemel keeli oskavad, nad teavad, mida tahavad.\nPeame oma riigi ehitamisest osa võtma.\n\nMuidugi, et kuidagi toime tulla on vaja küllaltki raha teenida.\nHead palgad on inimestel kes oskavad eesti keelt hästi, kes arvutiga võivad töötada, kellel on kõrgharidus.\nArstin, õpetajana, ärimehena, arvutitundjana, juhina töötades, võib elada ilma materiaalsete probleemideta.\nArvan, et meie riigis edu saavutada on vaja harjutada kiiresti muutuva keskkonnaga, on vaja konkurentsivõimeline olla.\nSiis kõik on korras.\n  Sõnu: 694 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c460eae7-8b79-4c3f-8c93-30400d6d4271', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\n\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nMinu arvates, see on väga tähtis teada, kuidas siis Eesti elanikud hindavad lõppevat 2001. aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nToodud küsitlusandmed näitavad meile, et 33% inimest peavad et 2001. aasta oli Eestile tõesti edukas, samal ajal ainult 19% Eesti elanikut ei ole nõus sellega.\nNende arvates 2001. aastat ei saa nimetada edukaks.\nTeised 48% kahtlevad või üldse ei saa ütelda mitte midagi.\nToodud küsitlusandmed näitavad ka seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid... Me näeme, et nagu alati toimub elus, need inimesed kes ise elavad hästi arvavad et 2001 aasta oli Eestile edukas.\nNii mõtlevad eestlased (35,3%) inimesed kõrgharidusega (40,8%) ja need kelle sissetulek on üle 3000 kr (46,8%).\nTeised, kelle elu 2001. aastal oli halvem arvavad vastupidi.\nVäga tore näha, et peamiselt Eesti elanikud on rahul 2001. aastaga.\nVaid milline tuleb siis aasta 2002 meie arvates?\nKui vaadat küsitlusandmetele, ma ütleksin, et mina ise suhtun inimestele, kes loodavad et 2002. aasta peaks olema parem, mitte halvem nagu arvavad 18% inimest.\nParem, sest et minu arvates iga aasta muutub paremaks.\nEestimaa ei seisa ju kohal, kõik arendab.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMina saan aru, et muidugi välismaal elavad kolleegid tunnevad huvi Eesti maksusüsteemi ja elanike sotsiaaltagatisi vastu.\nAusalt öeldes, mina ise tahaksin teada sellest rohkem... Õpin veel koolis ja tean maksusüsteemist veel vähe.\nMeie majandusõpetuse tundides mina alati püüan mõista mis on tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks.\nSotsiaaltagatised pole mulle võõrad ka.\nPraegu minu jaoks on väga tähtis teema haridus ja kõik mis on sellega seotud.\nKui sa tahad õppida ülikoolis, siis sa pead maksma.\nÕppemine Ülikoolis on liiga kallis.\nAga palgatingimused Eesti elanikel on erinevad.\nÜhed isikud saavad liiga palju samal ajal teised ei saa mitte midagi.\nMida tähendab minimaalpalk?\nKahjuks ma ei tea täpselt numbreid.\nMuidugi mõned sotsiaaltagatised aitavad inimesi elus, näiteks haiguskindlustus ja teised.\nMida ma arvan palgatingimustest Eestis.\n\nVõin ütelda, et sissetulekuga kuni 1000 on ka Eestis raske elada või üldse ei saa.\nSõnu: 545 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85c28148-4341-4cb6-a45f-614933bbb1e0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.       1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.       2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.       3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                                 Edukas            Ebaedukas Eestlased                                35,3%             18,3% Venelased                              28,9%             19,8% Sissetulek kuni 1000 kr          22,2 %            26,3% Sissetulek üle 3000 kr            46,8%             12,7% Keskharidusega                      30,4%             17,7% Kõrgharidusega                      40,8%             23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nÄrge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\nSelles diagrammis on näha kuidas eesti elanikud nägid 2001 aastat.\nEdukas oli see aasta inimestele, kellel on haridus, elukutse.\nEestlased on edukad, nad räägivad eesti keelt, venelased ei räägi kõik ja tööd ei saa.\nKui on töö on inimene edukas.\nKõrgharidusega inimised pidasivad 2001 edukas.\n23,6% ei pidanud.\nKui sissetulek üle 3000 kr.\n46,8% inimesed pidasivad aasta 2001 edukas 12,7% ei pidanud.\nArvan, te pensionärid, kellel on töö või lapsed on rahul.\nKui pensionär on üksi ei ole rahul eluga loodan, et 2002 aasta on parem kui 2001.\nTuleb rohkem tööpaiku ja palk on suurem.\nTahaks, et ei juhtuks nii palju loodusõnnetust ja katastroofi kui 2001 aastal.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEestis maksavad kõik inimesed, kes töötavad makse.\n\nTulumaks on 26% ja see tuleb otse palgast.\nSellel aastal peame maksma veel 1% pensionile.\nAsutus maksab töötaja eest 13% haiglamaksu ja 20% sotsiaalmaksu.\n\nSellel aastal maksab veel asutus 3% ka pensionimaksu.\nSotsiaalmaks läheb selleks, et lapsed õpivad koolis tasuta.\nVaesed inimisid saavad sots osakonnast raha ja makstakse ka korteri eest kui inimene jaab haigeks, saab ta ennast ilma rahata ravida ja ...... on odavamad.\nOn olemas veel kaubata käibemaks 18% Seda maksavad kõik kui ostavad asjad.\n\nSõnu: 426 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('193df659-f24a-4c45-8f00-c2f7d7ca00b3', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik 27. jaanuar 2001. a. Konkurss Palun teid läbi vaadata minu avaldus, kuna tahan vota osa konkursis.\nMinu sünniaeg on 17. september 1960. a. Sündinud Eestis.\nEesta Valariigi kodanik.\n\n1991. a. lõpetasin Tartu Ülikooli On olemas kõrgharidus.\n1991. a. kuni 1997. a. töötasin haldus direktorina Ahtme haiglas.\nMõnikord, kui direktor oli puhkusel siis olin asetäitjana.\nKäesoleval ajal töötan Puru haiglas direktori esimese abina.\nKogemus polikliiniku töö korraldamises on.\nOskan töötada arvutil.\n\nVaaldan mittu keel inglise, vene, saaksa - suulise ja kirjalikult.\nOn olemas juhiload.\nElan koos perega Jõhvis oma korteris.\nOlen abielus.\nPraegu, kus ma tootan, tooalused siinsed haiglas on head.\nAmetiülesanded: polikliiniku töö korraldamine on mulle tuttav.\nTeatan, et mind rahuldab palk kuus tuhat krooni kuus.\nMul on võimalus töötada ka nädalavahetusel, kuna minu laps on kasvanud.\n\nLeian, et sellele ametikohale sobiv minu kandidaatur.\nLugupidamisega Jaan Sootak Lisa: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia olemas lehel.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nJäreldus, et jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasulima, mina tooetan osaliseld.\n\nKuna ülikooli lõpetamisest, inimene saab kõrg haridus.\nNing see olukord ühiskonnas annab talle võimalus elada paremini kui need inimesed kes ei saanud kõrg hariduse.\nSiis ma olen nous, et ülikoolis õppimine peaks olema tasuline.\n\nAga siis tõuseb probleem, kui pere ei ole nii palju raha saada, kus võta, ja kes hakab maksta ülikoolis õppimise eest.\nSel juhul peaks aidama riig.\nMina olen nõus, et siis kui noor poiss, või tüdruk tahavad edasi üliskooris käima, aga nemad venemad ei ole nii rikad, siis voib pankas võtta laenu.\nKui pärast õppilane lõpeb ülikooli, siis ta hakab tootama ja võib tagastada laengu riigile.\nAga ütlen veel kord, et üks kõik mis ühiskond on ülikoolis peaks oppimine olema tasuline.\nTeine jutt on kust võib raha võta.\nAga see, ma arvan on ka riigi küsimus, ja riig peab abistama see küsimus lähendama.\nNüüd vaatame küsimus, kas peaks olema jõukamas ühiskonnas gümnaasiumis õppimine tasuline.\nMa vastan, et ei jäle ma tulen tagase, et ei tähenda mis ühiskond see on.\n\nGümnaasiumis õppivad koik noored poisid ja tüdrukud.\nKes läheb edasi õppima ning kus ei lähe.\nAga algus haridus peaks olema kõikidel.\nLihtne elu küsimus: lugeda, kirjutada, joonistada, arvestada, õieti rääkida peaks tegema kõik noormehed ja noor naised.\nAga kui me ütleme, et gümnaasiumis õppimine peaks olema tasuline, siis ma ei arva, et vanemad, kellele poisid ja tüdrukud käevad koolis ütlevad, et jah me toetame teid.\nAga on veel üks variant, kui ütleme, et gümnaasiumis on palju tundi-inglise keel, voi keemia tundi, või gümnaasium on eraline, siis ilmselt võib nõustuda, et õppimine seal peaks olema tasuline.\nAga kui on riigi gümnaasiumis, siis leian, et las lapsed oppinud tasuta.\nPärast gümnaasiumi loppetamist noored poisid ja tüdrukud ise saanud aru, kes läheb edasi oppima kui jõudu on, aga kes läheb tööd teha.\nTänan tähelepanu eest.\n\nSõnu: 587 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5be4b40-903f-4219-99e3-a88f1cbdbde5', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere päevast!\nNägin teie kuulutust ja olen otsustanud konkursist osa võtta.\nOlen sobiv kandidaat, sellepärast, et töötasin kaks aastat Tallinna Polikliinikus.\nTegin seal konsultatsiooni Polikliiniku klientidele.\n\nPärast olen töötanud kiirabis, arstiks.\nSain viisteist aastat tagasi kõrgharidusi Tartu Ülikoolis meditsini osakonnas.\nTöötasin aga veel väikeses linna polikliinikus, olin seal neli aastat direktorina.\nJuhtimistöö aga lõpetas sellepärast et see polikliinik oli suletud et ei olnud palju kliendi.\nArvan, et olen sellele ametikohale sobiv kandidaat, sest olen tagasihoidlik, kohusetundlik, rahuldav.\nSuudan oma lubadusi täita.\nKui mina ei saa oma lubadusi täita, siis räägin sellest.\nMul on oma auto ja elan Jõhvis.\nElan üksi, et kogu aeg kui on vaja siis saan töökohale minna või sõida.\nTean, et tänapäevades on päris raske leida sobiva kandidaati töökohale järgi.\nAga tegin teile diplomi koopiat.\nOotan teie vastu, kui olen sobiv kandidaat.\nKõike head!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega nõus.\nArvan, et kui gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine oleks tasuline, siis kõik inimesed olid õpinud ülikoolis või gümnaasiumis.\nKui inimene on väga tark ja tahab õppida ja saad kõrgharidusi siis ta peab õppida tasuta, võib-olla tal on rahanäpus.\nSee väite on väga aktuaalne tänapäevades.\nIga inimene tahab endale kõrgharidusi saada aga aeg-ajalt ei saa, sest täna on palju ülikooli mis on kallimad.\nAga selline vastuargument nagu õpilased tahavad õppida aga need ei taha maksa.\nJa palju noori inimesi ei taha õppida Kutsekoolis, sellepärast et nad teab et ülikoolis on tasuline õppimine ja kõrgharidus.\nMina aga arvan, et on vaja teha tasulise kui ka tasuta õppimine.\nTasuta võiksid õppida need targad inimesed kellel ei ole nii palju raha.\nJa kui nad õpivad siin ülikoolis või gümnaasiumis tasuta siis nad peavad töötada ka oma riigis.\nTasuline õppimine on tore, et noored inimesed õpivad ka kutsekoolis ja saavad kutseharidusi.\nJa kui tahad õppida ülikoolis siis on vaja astuda enesemõistega.\nAga kui ei saa siis maksa!\n\nSiin aga nii palju gümnaasiumi kui ka ülikooli kus on vaja maksta nii palju, et ei ole iga rikkas inimene saab maksa.\nSel ühil võib-olla on vaja teha õppimine oodavam, kui praegu on.\nAga ei ole tasuta kõikides ülikoolides.\n\n  Sõnu: 492 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c235df5-288e-419d-96be-96720f1cb808', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Aleksander Kutsko 40101 Sinimäe, Pargi 5-10 E-mail: Aleksandr@mail.\nee Avaldus Mina soovin konkursist osa võtta.\nMina lugesin Teie kulutust ja ma tahan proovida.\nMul on kõrgharidus, majandusalane.\nMina töötasin Tallinnas Polikliinikas direktorina.\n1997 aastal ma kolesin Jõhvisse.\nMina töötasin Tallinna Polikliinikas 3 aastat, ma tean kõik rohtudest.\nMa olen 32 aatat vana.\nMa õppisin Narva Kutsekoolis N 5; mul on sekretäri diplom.\nMa olen hea suhtleja, valdan inglise keelt, oskan töötama arvutiga; koostama ja vormistama dokumente, Töötama ka internetiga.\nMinu erisoodustused on järgmised: 1. ametiauto; 2. ametikorter; 3. palk, umbes, 3500 krooni.\nLisan Teile avaldust, CV, sekretäri diplomi koopiat ja majandusalase diplomi koopiat.\nKui Teil on nõus mind võtta tööle siin helistage.\nTel.\n57 241.\n1. detsember 2000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa ei ole sellega nõus, et jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\nMa mõtlen, et kõik õppimine peab olema tasuta.\nKui inimene tahab õppida ja temal ei ole raha, kuidas ta saab haridust?\nKui ta ei saa haridust siis ta ei saa leida endale töökohta.\nPraegu ju on tasulised gümnaasiumid ja ülikoolid ja mina küsin: kas palju seal õpivad inimesi ja kes seal õpib?\nTasulistes gümnaasiumides ja ülikoolides õpivad ainult rikkad inimesed, kellel isad töötavad direktorina või saavad palkat, umbes 7000 krooni.\nMa mõtlen, et tasulistes koolides õpib vähe inimesi.\nMa mõtlen, et kui teevad õppimine tasuline, siis kõik noored inimesed jäävad hariduseta.\nJa kes hakkab töötama?\nNeid ju ei võta tööle ja meie ökonoomika saab nagu Venemaal.\nJa veel üks asi, kui õppimine saab tasuline, siis noored inimesed jäävad Eestit ja lähevad õppima välismaale ja Eestis jäävad ainult pensinäärid.\nMa mõtlen niimoodi.\nMina mõtlen, et Haridusministeerium leiab õige otsustust, teha õppimine tasuline.\nvõi ei.\nJa veel üks kord ma ütlen, et kõik õppimine peab olema tasuline.\n\nSõnu: 439 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51de9bae-7dba-4223-91b0-1f124d6406af', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMa nägin ajalehest kuulutust, kus räägitakse, et teil on konkurs.\nMa olen otsustanud konkursist osa võtta.\nMa arvan, et minu kandidaatur sobib selle ametikohale, sellepärast, et mul on kõrgharidus.\nMa lõpetasin Tartu Ülikooli.\nMinul on kaks erialat: ökonomist ja lastearst.\nVarem ma töötasin Tallinnas lastepolikliiniku juhatajana.\nMinu tööstaaž seal oli 5 aastat.\nMul on oma auto ja oma korter Jõhvis.\nMa oskan vene-, eesti-, inglise- ja soome keelt.\nMa olen abielus, minul on kaks last.\nMa olen 49 aastat vana.\nLisan nõutavad dokumendid: elulookirjeldus ja diplomide koopiad.\nP. S. Ma kolisin Jõhvis sellepärast, et mul on vanad vanemad ja nad elavad Jõhvis ja mina nüüd pean elada nendega ja hoolitsema nendest.\nTeie vastus palun anda aadrissil: Jõhvi, Kaare, 5-16.\nMinu telefon: 531-458 15.\n11.\n2000. a. Natalia Sementšenko.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nSelle väitega, et jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline, ma ei ole nõus.\nMa elan Sillamäel Ida-Virumaal ja mul on kaks last.\nVanem tütar õpib Tartu Ülikooli Narva Kolledžis kolmandal kursusel.\nTa õpib tasuta.\nMinu noorem tütar õpib keskkoolis üheteistkümnendas klassis ja õpib ka tasuta.\nKui oleks õppimine tasuline, ma ei saanud nende õppida.\nIda-Virumaal kesk palk on kõige madal, tasuline õppimine aga on väga kallis, - 12-16 tuhat aastas.\nVeel Ida-Virumaal on palju töötuid.\nAga nendel on ka lapsed ja lapsed peavad õppima, vaid kuidas, kui raha ei ole, siis noored inimesed jäävad ilma hariduseta, ilma tööta, ilma rahata tulevikus.\nSee on väga halb ühiskonna jaoks.\nMina arvan, et kõik lapsed peavad saada põhiharidust tasuta.\nSee on kindlasti, pärast aga kes hästi õpib ja tahab õppida edasi, siis tema õppimine peab olema tasuta ka.\nAga kes õpib halvasti, aga tahab õppida edasi, las tasub.\nSee on minu isiklik arvamus.\nMeie ühiskond ei oleks paremini, kui kõik õppimine oleks tasuline.\n\nSõnu: 436 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00649277-a8eb-477e-aea3-3d51c536ca27', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus Ma olen läbi lugenud teie konkursi kuulutust ja minu arust mul on kõik andmed et alustada töötada sellel ametikohal.\nMa olen lõppetanud kõrgkooli ettevõte juhi erialal ja viis aastat töötanud haiglas.\n, direktori ametil TARTUS.\nAga präegu ma läksin sealt ära sellepärast et tahan elada Ida-Virumaal, mulle väga meldib meri, ja mul on väike unistus osta maja, kuskil mere lähedal.\nPõhiline põhjus miks ma just sobin sellele ametikohale on see, et ma olen lõppetanud kõrgkooli kuldmedaliga ja väga edukalt töötanud TARTU haiglas, seda võite vaadata minu töö iseloomustuses.\nJa lõppuks ma tahan veel lisada, et minu arust see töö on loodud minu jaoks, ja ma soovin seoda oma elu selle tööga.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nEsiteks enne kui vastata sellele küsimusele me näeme et kõik Euroopa ja Amerika koolid ju ülikoolid on tasulised ja see ei sõltu sellest kas see on ülikool või gümnaasium.\nNüüd vaatame meie riikide poole, meil paljud ülikoolid ja gümnaasiumid on muutunud viimase kümne aasta jooksul tasulisteks, ka Venemaal töötab sama süsteem.\nMeie õppesüsteem on palju raskem kui välismaal.\nMa tahan öelda seda et õppilase teadmised ei sõltu sellest kas nad õppivad tasulises koolis või tasuta koolis.\nAga nüüd ma seletan teist poolt selle sama süsteemi.\nNägu ma olen juba öelnud meie õpilased on targem kui välismaalased.\n, aga miks siis nemad elavad paremini kui meie.\nAga vastus on väga lihtne, sellepärast et meie oleme elanud seitsekümmend aastat komunistliku haamri all.\nMe saame nüüd vaadata kuidas on Eesti, Läti ja paljud teised riigid arenenud viimasel ajal, pärast seda kui on nemad kõik on saanud vabaduse.\nMinu arust nägu  ma olen juba öelnud ei mõju tasuline õppimine ühiskonna arenemiseks või pidurdamiseks.\nMinu arvamus on see et jõukamas ühiskonnas õppimine peab olema tasuta.\n\nSõnu: 421 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('364e2cac-268c-454f-aa45-fe7ab90fa357', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241 Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliiniku konkursile.\nJana Talviste Tuuslari 10-89 Avaldus Palun lubage mull osa võtta konkursil, Jõhvi Polikliiniku direktori ametis.\nMina Jana Talviste olen kõrgharidusega.\nLõpetasin Tallinna Meditsiini kooli.\nElasin Rakveres ja töötasin viis aastat Rakvere Polikliinikus, direktorina.\nHiljem kolisime perega Kohtla-Järve ja praegu töötan K-Järve haiglas, osakonna juhatajana.\nKaks korda käisin Tallinnas meditsiini kursustel.\nOn tõendid olemas.\nKui on võimalus saada ametikorterit, siis ma seda soovin.\nKuna mul on kak last (tütar ja poeg).\nVanem laps abiellub ja meid jääb liga palju kahetoalises korteris.\nAuto meil on olemas.\nVäga soovin saada seda ametit, mulle väga meldib meditsiin, ja töö mida ma olen aastaid teinud.\n15. nov.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMina, Jana Talviste ei ole sellega nõus.\nMõned gümmnaasiumd ja ülikoolid võivad olla tasulised, ainult mõned!\n!\n!\nMina põhjendan seda sellega et paljud pered ei sa maksta sellist suurt summat, kuigi pangad annavad õpelaenu aga seda peab tagastama.\nÕpilased ei tea täpselt saavad nad tulevikus tööd või ei saa.\nMuidu tuleb välja et need kellel on raha saab õppida.\nKuigi paljud neist kes on rikkad ei ole targad.\nMina ise olen präegu sellises olukorras.\nÕpin Tartu Ülikooli Narva Kolledzis.\nJa ma pean seda katkestama.\nMul ei ole raha!\n!\n!\nAga õpida mulle väga meeldib ja mull on head hinned.\nAga see raha vajadus!\n!\n!\nSee on jube.\nNii et minu arvamus on: õpima peavad kõik soovijad.\nKellel on raha ja kellel ei ole.\nKes soovib läheb õpima tasulisse või tasuta ülikooli.\nSest et meie Riigis peab olema rohkem tarkaid inimesi.\nPraegu on nii palju töötuid inimesi.\nNemad ei saa aidata oma lapsi, rahalises mõttes.\n\nLapsed praegusel ajal tahavad õpida.\nKuigi on sellised, keda ei huvita õppimine.\nNad kasutavad narkotikuid või siis joovad alkohooli.\nMeie peame seda katkestama.\nAndma võimaluse kõikidele inimestele õpida.\nIga laps saaks tulevikus endale sellise ameti mida ta ise soovib ja kelleks on õppinud.\n\nSelline on minu arvamus.\nMinu jaoks see on probleem number 1. Sõnu: 449 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe783c0f-c12c-4827-9880-1f30d7031773', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMinu nimi on Edvin Juhkar olen õppinud Rapla Vesiroosi Gümnaasjumis.\nPärast kooli lõppu käisin kursustel, kus õpetati soome, inglise ja vene keelt.\nKursused kestsid üle kolme aasta.\nPärast kursuste lõppu sain mõneaja pärast tööle hotelli Valge Luik.\nMa töötasin seal nii kaua kuni see kinni ei pantud, sest seal käis vähe turiste keda oleks võind majutada sinna.\nMa õpin kiiresti kõiksugust tööd tegema, sest ma olen töödand müüana ning õpetajana.\nMinu arust ma olen kohusetundlik ja aus inimene.\nMulle meeldib kiire töö tempo mida võib sageli hotellides tunda.\nMinu arvates sobin ma sellele tööle väga hästi kuna ma vastan teie kõigile nõudmistele.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arust ei saa sõltuda reisi õnnetus sellest, kes seal lennukis rongis või bussis istuvad.\nMa arvan seda selle pärast, et tänapäeval on kõigega arvestatud.\nVähe juhtub õnnetusi kus on süüdi reisikaaslane.\n"Reisi õnnetus" võib juhtuda siis kui selle sõiduki pardal on mingi tähtis isik keda tahetakse röövida või tappa näiteks president, näitleja või lihtsalt miljonär.\nReisi kaaslased võivad olla ohtlik siis ka kui naad on joobes või narko uimas.\nOn võimalik, et õnnetus võib juhtuda reisijuhi süü tõttu Reisi õnnetus ei saa sõltuda reisiatest või reisi juhtidest.\nNende kasutada on üle mõistuse palju elektroonikat mida saab igal pool kasutada igas situatsioonis.\nReisi õnnetuse tagajärjed võivad olla tehhiline rikke mis on tingitud tehase praagist või halva ilma tõttu.\nNagu teada on, et tehnika ei salli kuumust niiskust ega külma.\nReisikaaslane ei saa olla milleski süüdi kui ta ei tee seda mida ei tohi teha.\n\nSõnu: 395 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67f76df7-cc6e-424f-b233-2e37b8ada47a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAVALDUS LUGESIN AJALEHEST JÄRMIST KULUTUST VASTUVÕTTU ADMINISTRAATORI AMETIKOHALE PALUN KONKURSI ALUSEL VAADATA LÄBI MINU POOLT ANTUD AVALDUS AMETIKOHALE KOOS ENESETUTVUSTEGA.\nJA MIKS JUST MINA SOBIKSIN SELLELE AMETIKOHALE, KUNA PIKKA AJGA, KAHEKSA AASTAD KLIENTIIDE TENINDAMISEL, KUSTEIST AASTAD TÖÖTASIN AUTO SÕIDUÕPETAJA SELLE AJAÖKSUL OMAN KOKEMUST KLIENDITEENINDAMIST, KOHUSETUNDLIKKUST JA AUSUST.\nKEEL OSKUST - EESTI, SOOME JA VENE.\n17.\n02.\n2000A.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nREISI ÕNNESTUMINE SÕLTUB EELKÕIGE SELLEST KUI PALJU GRUUPIS REISIKAASLASI.\nVÄIKSEMA GRUPIGA, SAAB REISIKAASLASI PAREMENI TUNDMA, SAVUTADA ÜÜHTMEELT VÄLTIDA KONFLIKTE, VÄIKSEMA GRUPIGA SAAB KERGEM LIIKUDA, HÄITEKS KÄIJA MUUSEOMIS Sõnu: 230 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04c15f9a-0dad-4bb8-86a9-3cd9793bd106', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus AS Holelli Viru personaliteenindusele Jelena Komoz 13511 TALINN ÕISMÄE TEE 468 Avaldus Ma kuulutustasin ajalehest, et AS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikoha.\nJa see töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nMa mõtlen, et ma olen niisugune inimene ja ma soovin töötada klienditega.\nMul on eesti, soome, inglise keele oskus, aga vene keel on mu emakeel.\nKohusetundlikkust ja ausust mul ka on, et meil kogu aeg ütlevad: "klient on kuningas" ja selle pärast see on juba minu sudamas sees.\nMõtlen, et ma saan klientide sisse- ja väljaregistreerimine teha ja muidugi, teadete edastama.\nTean, et konkursist osavõtuavaldus vaja saata hiljemal 24. maiks, aga täna on veel 21. mai ja võib olla minu avaldus tuleb täpne aeg.\n21.\n05.\n2000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selega väidega nõus.\nTäpselt reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKui reisikaaslased on head siis see annab sulle jõudu.\nSinu reisiaeg läheb rõmsalikult ja saa ei tunne kuidas reisiaeg jooksis ära.\nKui reisikaaslased ei anna sulle head kompaniad, siis sa ei ole nii rõmsalikult, aga oled kurb ja kogu aeg mõtled, kui kaua aega võttab see reisimine.\nEi ole jõudu vaatada, mis on akna tahapolt, ei taha käita ekskursioonidele.\nKogu aeg istud hotellis ja pärast ei saa vastada naabritele või sugulastele, mis sa selest reisis näinud.\n\nReisimine heas kompanias annab jõudu terve aasta järele.\nKui hakkad räägima, kuidas seal oli tore ja veel näitad pilti, mis seal on tehtud, siis kohe saa oled jalle oma reisikaaslasega koos.\nSinu optimism annab juudu teistele inimestele ja võib olla nad ka lähevad reisitama.\nMis veel vastada reisikaaslasest eest ma ei tea.\nMulle tulnud ainud niisugused mõtted.\n\nSõnu: 423 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67a11b55-6d52-49de-b871-f1f8578cf232', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMina, Rimma LAVROVA, lõpetasin TARTU Ülikooli 1999 a, eriala - administraator hotelis.\nAlguses töötasin Olümpia hotellis, kaebused ülemust poolt ei olnud.\nHiljem mulle pakkuti administraatorina ametikohale VIRU Hotellis.\nMa väga korralik ja täpne inemene, armastan oma töö, väga kiiresti ja ausalt teen oma töö, konfliktid ja probleemid personaaliga ja klientidega ei olnud, kõik probleemid kohe lahendatakse kohal.\nMitu aastad töötasin administraatorina, valdan vabalt mitu keelt, aga inglisega mul mitte nii hea nagu tahaks, aga ma käin kursustele.\nMa olen noor naine, kena välimus ei suitseta, alkohol ei tarvita, oma auto ja juhiluba.\nVäga kiiresti leian kontakt klientidega, inimesed oli väga rahul minuga.\nMa olen tagasihoiglik lahke mitte kunagi ei karju, räägin pidevalt rahulikult.\nMa väga soovin küll, palun võtke mind tööle.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVäga tihti reisivad need inimesed kes on väsinud töölt.\nVäga tihti muidugu sõltub kes sõidab koos sinuga ühes bussis või rongis.\n\nÜks inimene kõigidest võib rikuda sulle meeleolu reisi lõpunu.\nKõige pealt vaja kõigedega tutvustata, kui sa näed et keegi monentil eriti ei taha sinuga rääkida, parem jäta teda rahule, ei ole vaja kohe minna konflikte peale.\nPraegu nii raske elu ja kõigedel muidugi närvid juba läbi.\nMinu meeles kui inimene sõidab reisile, ta peab mõtlema et koos temaga sõidavad samad inemesed, kes tahavad hästi rahulikult ja lõbusalt puhata.\nKoik omavahel sarnased, ei ole "valged ja mustad".\nKui reisimise ajal suurepärane kollektiiv, inemene saab palju eneergiat ja hea meeleolu muidugi kui inimene ei ole vormis närviline, võib ettevatlikult aidata talle, leida põhjus ja seletada viisakas et mõned ei peaks tema pärast tundma iseennast ebamugavalt.\nKui üks inimene bussis ilma tujuta see ei ole häda, aga kui rohkem see juba tõsine probleem.\nReisijad peaksid hoijatakse kokku, kõik pahad mõtted viska peast välja.\nTe peate puhkama, naeratama tegema näeja.\nmõned inimesed kes alguses oli tige ja närviline, mõne aja pärast ise otsivad kontakti teistega keda nad salvanud.\nKes harva sõidab reisima, näida 1 kord mitu aasta jooksul peaks saama palju mõnu ja õnne ja ei pea vaatama tema peale kes tahab sulle rikuda puhkus.\n\n  Sõnu: 482 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdf772b3-a6db-4ad2-b4c1-b1238aa3cdc9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Personaalteenindus Viru Väljak 4, Tallinn 10111 Avaldus Mina,Xxxxxx Xxxxxx, sündinud 1959. a. soovin vastuvõtu administraatori ametikohale konkursis osa võtta.\nMina olen 42-aastane abielu naine kõrg ökonoomika haridusega.\nMul on kaks poega 14.\nja 19. aastat vana.\nMul on läbikäidud klienditeeninduse kursused ja see töö on mulle tuttav.\nMina ei ole veel vana inimene, ja tunnen võimu õppimiseks.\nTööd teen alati täpselt ja korrektselt.\nOlen töövõimeline, aus ja viisakas inimene.\nEesti ja vene keeltega mul probleemi ei ole, valdan vabalt nii kirjalikult kui suuliselt.\nSoome ja inglise keeles saan vabalt rääkida.\nKui peavad olema kirjutamise oskused, siis olen nõus keelte kursustel juurde õppida.\nJään ootama Teie poolt vastust aadressilXxxxx tn.\n111-1, Tallinn 12110 Xxxxxx Xxxxxx 15. mai 2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nLoomulikult reisikaaslastest sõltub palju.\nKui inimesed on enam-vähem ühes vanuses, siis nende huvid on ka sarnased.\n\nEkskursiooni ajal vanus ja huvi ei ole tähtsad, kuna kõik peavad tähelepanelikud olema ja kuulama seda, milleks nad reisile läksid.\nÕhtul on kõigil vaba aeg ja kõik tahavad seda lõbusasti veeta ja tulevad kokku kas restoranis või hotellis.\n\nIgaüks peab hea tuju kaasa võtma aga mured koju jätma.\nVäga tore on kui kõik reisikaaslased on nagu üks meeskond, keegi ei jää välja ja kõik on nõus seda teha mis teisedki või mida pakkub lõbusamees.\nKui täiskasvanud inimesed osalevad konkursides, mängivad lastemänge, teevad lollusi, tantsivad ja laulavad, see tõstab neile ja ümbruses olevatele tuju.\nPärast on kõigil väga hea mulje reisist ja on mida meelde tuletada.\nLoomulikult organiseerimisest ja reisi- ja elutingimustest oleneb ka palju.\nKui oli väsitav bussisõit ilma sooja söögita ja palavuses, siis ei taha pärast ei ekskursiooni ega tantsu, imestad võib-olla ainult duššist.\nÖöbimine halvas hotellis ei too järgmisel päeval midagi head.\nHalvasti magatud inimene ei ole võimeline palju ekskursioonil käia ja tähelepanelikult kuulata.\nMina arvan, et õnnestumine sõltub nii reisikaaslastest kui ka reisi organiseerimisest.\nSõnu: 453 \n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f3135a7-d9ee-423f-b15d-107cf325bd4d', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus Mina, Irina Kerimova, lugesin ajalehest Teie kuulutust ja olen otsustan konkursis.\nMina sobin sellele ametikohale pärast mul meeldib see kuulutust aga mina töötasin administraatorina AS Hotell " Susi" viis aastat.\nMa oskan eesti, vene, inglise, soome ja rootsi keelt.\nMa olen väga hea psühholoog, täpne konkreetne tasakaalukas.\nAga ma olen väga aktiivne ja korrektne.\nMina tunnen hästi arvutit ja mul on nii aurto ka autojuhiluba.\nMina olen ilus ja noor aga mul on tööstas.\nMa täpne ja korrektne töötasin klientide sisse- ja väljaregistreerimine, tean edastamine.\nMul on kõrg haridus ja väike perekonna, aga palju vabaaeg.\nMa mõtlen teie kollektiv sõbralikud ja hea palk.\n\n17.\n02.\n2001 Kerimova Te lugesite adrisile: Pargi-2, Keila linn   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu seisukohast ma olen nõus selle väitega täiesti.\n\nReisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKes ei mõtelnud selle probleeme üle?\nIga inimene tahab hästi reisikaaslased.\nKas mina ei taha hästi puhkus?\nMa tahan!\nMa sobin hästi süüa, head ööd, head hotellid.\n\nMinu arvates sellene väide on pigem vale kui õige.\nMul meeldib vatan ja käin museumis, konsertisaalis ja vatan uus linn, ilus loodus.\n\nSõnu: 327 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23c31877-9d6a-4439-ab20-1fe555bb8923', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus Ma lugesin läbi ajalehest teie kuulutust Ma olen huvitanud sellest.\nMinu jaoks see on väga oluline.\nMa tahaksin olema otsustanud konkursis.\nMinu sobib sellele ametikohale mis puutub minusse, ma oskan eesti, soome, inglise ja veel vene keele.\nMa tahan veel lisata mul on kõrgharidus.\nMa olen noor, mul on väike perekonna.\nMa elan Tallinnas.\nMinu hobikud on lugemine, kuulutamine muusikat.\nMa oskan suhtlema.\nMa soovin töötada klienditeenindajana.\n\nsee tähendab ma olen otsustanud konkursis osaleda.\nLõpuks, ma olen kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nCV - Milena Silina, 32 a. v. elukoht: Tallinn, Pargi 2-15 telefon : 6334741.\nMa loodan et ma sobib Teile.\nSilina   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReise on vajalikud meie elus.\nMe reisime busiga, rongiga, autoga.\nMul meeldib reisida rongiga parem.\nMa saan vaata aknest.\nMa naen loodus.\nSee meedib mulle.\nMinu jaoks reisid on huvitavad ma armastan reisida.\nAlati ma sõidan rongiga.\nMuidugi reise õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reiskaaslased.\nMõnel aastal ma sõidasin venemaale.\nJa ma arvan et minu reisikaaslased olid väga hea, targad, sõbralikud.\nSee oli noor perekonna oma tütrega.\nMe tähistesime minu sünnipäevi.\nMe laulsime.\nSee oli huvitav ja lõbus.\nMa olin rahul minu reisiga.\nAga ma arvan et ma ise pean olema huvitav, pean suhtlema väga hea.\nMa tahaksin reisida ainult huvitavad reisikaaslased.\nMa olen nõus seelise väitega.\nMa toetan selles vaide.\nSell vaide on õige.\n\nSõnu: 367 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c8d2d29-54de-4481-9c00-016ab5d1f2b1', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fbc31eb-127d-45ed-b107-bba3135ad680', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus AVALDUS Ma lugesin teie kuulutust ajalehest ja otsustasin Teile kirjutada.\nMa arvan, et mul on kõik eeldused selle töökoha saamiseks.\nMa olen kolmekümne seitsme aastane.\nMa olen vallaline.\nMul on kõrgharidus.\n1986. aastal ma lõpetasin kaubanduse instituudi kaubatundjana erialal.\nMul on eesti, soome, inglise ja vene keele oskus.\nVene keel on minu emakeel.\nInglise keelt ma õppisin koolis ja instituudis ja valdan seda vabalt.\nEesti keele ma omandasin juba instituudi ajal.\nMa valdan eesti keelt hästi ja loen ilma sõnastikuta.\nMul on tunnistus "KESK TASE".\nSoome keelt ma õppin juba mitu aastat.\nMa arvan, et ma on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nPeale selle ma olen iseseisev ja loova mõtlemisega.\nIseloomult ma olen sõbralik, korralik, tasakaalukas, taktitundeline, abivalmis, kohusetundlik ja aus.\nKõik need iseloomujooned on vajalikud selles töös.\nMa soovin töötada klienditeenindajana.\nMul on töökogemus.\nSeitse aastat ma töötasin Narva kaubakeskuses kaubatundjana ja mul on hea suhtlemis oskus.\nOotan Teie vastust.\nLugupidamisega.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et reisikaaslased peavad olema sõbralikud ; rahulikud, korrektsed, taktitundelised ja kannatlikud.\nNad ei pea olema ebaviisakad, kasvatamatud, järsud ega pahatahtlikud.\nKui reisikaaslased on sõbralikud ja rahulikud on meeldiv reisida.\nReis läheb rahulikult.\nKui nad intelligentsed inimesed nendega meeldiv suhelda.\nKui nad targad inimesed, võivad palju huvitavat jutustada.\nTore, kui nad abivalmid raske hetkel.\nSiis ma tean, et reisikaaslases ma võin kindel.\nMe peame olema kannatlikud üksteisel, tuleb ette mitmesuguseid olukordi ja inimestel on erinev tuju.\nKui reisikaaslased ebakorrektsed, siis mõnikord nad karjuvad ja riidlevad, aga see ebameeldiv.\nEriti kuna palju naisi.\nKuna see on naiskollektiiv on omad probleemid, raskused.\nKõik naised on ju erinene iseloome.\nKõikidel on vaja läbi saada ja osata hoida allal head suhted.\nKui ma reisin, ma tahan laiendada oma silmaringi ja veeta aega meldivatega inimestega.\n\nSõnu: 432 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('167eb651-4a5d-46ff-9954-70d7befb4a61', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru 17.\n02.\n2001a.\nPersonaliteenindus Viru väljak 4 10111 Tallinn Teie firma kuulutuse, mis oli eile "Postimeeses, järgi ma soovin otsustanud administraatori ameti konkursis osaleda.\nVarem ma töötasin "Narva hotelli" administraatorina, aga täna see hotell on bankroot ning ma olen töötu.\nMul on kõrgharidus hotellimajanduse erialal.\nMa olen lõppenud Tartu Ülikooli 1986. a. Tööl olen kiir, täpne ja ausulik.\nMul on eesti, inglise ja vene hästi oskust.\nKahjuks ma ei oska soome keelt, aga loodan, et aasta jooksul ma pean soome keele oppima.\nMinu lühike andmed: sugu - mees perekonnaseisus- abielus vanus- 46. a. Kodune aadress: Pähklimäe 6-82 20602 Narva Vladimir Jakovlev Ma mõtlen, et me oleme töötama koos ja teie valik minu suhtes on õiglane.\nLugupidamisega V. Jakovlev   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et väide "Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased on osaliselt õige ja osaliselt mitte.\nTegelikult, kui rohkem 2-3 päeva jooksul reisida koos uue inimesega, siis ma olen nõus selle väitega.\nNäiteks minu reisikaaslane võib olla kuri, haige või ebasõbraliku inimeeseks.\nSellel puhul reisi on väga raske ja minu tuju ei tõuse.\nKui me oleme ühes toas võis kajutis elama, siis minu puhkus on parandanud.\n\nTavaliselt iga korda, millal ma soovin reisida ja loodan, et minu reisikaaslased on normaalised.\nNing tavaliselt minu loodus käis elu.\nMe puhkasime koos surepäriselt.\nMe reisime koos absoolutne võrra reisikaaslasega Soomes.\nNad olevad sõbralikud.\nVastupudu, mõnikord mulle ükskõik, kes on minu reisikaaslase .\nSiis olevad kui puhukseajal ma töötasin.\nSellel momendil ma ei näe mitte midagi ise ringi ja mulle tegelikult ükskõik kuhu ja koos ma sõidan, mita ma vaatan, missugne toit täna köögis.\nSeepärast minu arvamus, et väide "Reisi õnnestumine sõltub eelkõigi sellest, millised on reisikaaslased" on õige.\nÜldse see arvamus on minu isiklik arvamus.\n\nSõnu: 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a47853d-b6a1-4ca5-85e6-9f8610aa5173', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud AS Hotelli administratsion.\nAjalehest ma tundsin, et Teile on vaja kiire, täpne ja õppimisvõimeline inimene, kes sobib kliendi-teenindajaks.\nMa arvan, et ma võiks saada teieks töötajaks.\nMa olen venelane, 24 aastat vana, naine.\nMul on eesti keele kursuste lõpetamise diplom.\n\nMa oskan inglise ja soome keelt, sellepärast et kaugemal ajal ma elasin Soomel ja õppisin inglise ja soome keelt.\nVeel töötasin ma sekretärina ühes erafirmas (2 aastat).\nMul on head suhtlemisoskused, sellepärast mul on palju sõpru ja tuttavaid.\nMa elan selles linnas ja väga hea seda tunnen.\nTean väga palju huvitavaid vaatamisväärsuseid ja kohtu, kus saada lõbus ja huvitav veeda oma aja.\nMa arvan, et ma saan aidata Teie klientidele, vastan kõigile nende küsimustele ja saan jutustada meie linnast väga kasulikku infot.\nArvan, et see on minu amet!\n\nAnastassia Jemeljanova.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina arvan, et see on vale väide.\nEelkõige iga inimene sõidab reisile, et puhkama tavalisest igapäevasest elust, nägema palju uusi ja huvitavaid, tutvustama uuedega inimestega reisis.\nÜldse reisi õnnestumine sõltub ise inimesest, milline ta on.\nKas tahab ta istuda kõik reis ja vaatada akna taga või lugeda lemmiku raamatut?\nVõi tahab ta puhtada koos teise reisikaaslastega ja võtta osa kõikides lõbusates pidudes?\nNäiteks, inimene on väga vaikne, ta on väsinud igapäevast tööst, ta sõidab reisi lihtsalt puhkama ja saada head head fotod ja uued mäletused.\nOn küll, talle ei ole vaja mingit inimesed, ta saab olla üksi, kuulda giidi jutustused, vaatada vaatamisväärsusi ja osta suveniirid ja kingitused temaks sugulasteks.\nNii tema jaoks ei ole tähtiline missugesed on tema reisikaaslased.\nTeine variant, kui inimene on reisis, puhkamaks, lõbusalt veeda aega.\nMina arvan, et reisis alati on inimesed, kellega saab rääkida, laulda laulu, jalutada.\nAga kui sa oled tark inime, sa ise alati tulla iga kompaniasse ja saad suhelda kõikide inimestega reisis.\nOn vaja olla tavalise inimenena, kellega saab lobiseda ja teha nälja.\n\nKui teil on igavad reisikaaslased, on vaja looma oma inimeste grupp, kus on kõige huvitavad reisikaaslased.\nSiis teil on parem reis teie elus.\nSiis ma arvan, et reisi õnnestumine sõltub mitte reisikaaslastest, vaid ise ennast, ja see on sinu puhkus!\nSõnu: 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f2d440d-5c88-4ada-84d3-c3e08342b734', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus Viru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Lugupeetud direktor, Ma olen lugenud ajalehest teie kuulutust ja otsustasin konkursis osaleda, et töötada vastuvõtu administraatorina AS Hotellis Viru.\nMul on kõrgharidus, ma lõpetasin Tartu Ülikooli kolm aastat tagasi.\nMinu emakeel on vene keel, aga ma väga hästi oskan inglise keelt ma võin vabalt rääkida ja kirjutada inglise keeles.\nMa valdan päris vabalt ka soome keelt ka.\nMina sooritasin eesti kõrgtaseme eksami.\nMa olen ise väga täpne, õppimisvõimeline ja kiire inimene.\nMulle väga meeldib töötada inimestega, ja mul on suur soovi töötada klienditeenindajana.\nMa võin veel öelda, et ma olen kohusetundlik ja väga ausune inimene.\nMul on olemas tööstaaž, ma töötasin üks aasta vastuvõtu administraatorina Tartus, AS Hotellis Endla, ja minu tööülended oli klientide sisse ja välja registreerimine ja teade edastamine.\nMa loodan, et ma sobiksin teile ametikohale.\nKrintina Käes   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et ühest küljest hea reis sõltub ise inimesest, kes ise reisib.\nEelkõige kas ta ise tahab reisida või ta peab seda tegema, milline tal on tuju.\nNäiteks inemesel võib olla palavik või paha enesetunne.\nJa siis ainult arsti võib aidata seda inimene.\nReisi õnnestumine sõltub paljudest asjadest, kodus inimene loodab, et siiski kuhu ta sõidab on päike ja ilus ilm, aga kui ta on kohal, kõik on vastupidi kahe nädala jooksul on vihma sajab ja meri on liiga soolane.\nVõib juhtuda niimoodi, et buss läheb katki, inimene võin kaotada raha - ma mõtlen ja isegi tean, et reisil on võimalik kõik juhtuda, nagu alati, et elu on selline.\nInimene ei tea mis võib juhtuda temaga.\nAga kui tal on positiivne tuju ja ta on rohkem optimist, ta võib võtta või leida halvast juhtumist midagi ikkagi head.\nNo muidugi, eelkõige reisi õnnestumine sõltub millised reisikaaslased on, kui nad kogu reisi hakkavad nutma ja ohkama, siis isegi optimistele on raske saama hakkama selle situatsiooniga.\nAga kui on inimene reisib sõbradega, siis nad võib koos leida mida teha kui ilm on näiteks vastik.\nJa kui buss läheb katki, ma tean et isegi siin võimalik sellest nalja teha.\nÜkskord ma reisisin koos minu abikaasaga Bolgaris ja me pidime elada viis tähtega hotellis ja merd pidi olema kolm minutit lähedal, aga juhtus niimoodi, et kõik oli vastupidi ja mõni korda buss läks katki ja ükskord laev.\nAga meie jaoks oli kõik ükskõik, me lihtsalt et pane tähelepanu selle asjadele, me tahksime olla lihtsalt kahekesi ja tahtsime puhkada..\nJa kui me tulime tagasi, kõik räägisid, et see reis oli jube.\nAga meile ta meeldis väga.\nMa olen täiesti nõus sellega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nSõnu: 565 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa791938-14db-4d41-9372-c75b67a625d9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus Viru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus.\nMina lugesin ajalehest kuulutust ja tahtsin konkursi osaleda.\nMina tean nõudmistest ja mina oletan, et ma saan teile oma tundmisi anda, selleks et tulevikus siin töötada.\nMul on eesti, soome, inglise ja vene keele oskus, kuna mina õpisin koolis ja veel palju keelekursis.\nMina avardan oma silmaringi, kuulsin raadiot, vaatasin telerit ja lihtsalt endaks kõigi selle töö tegin.\nMinu sõbrad räägivad, et mina olen aus, tagasihoidlik, täpne inimene, aga mina eelistan niimoodi ära arvada.\nMa saaksin reisida ja eksamit sooritada, kuna tahtsin siin töötada.\nKõik sõltub teiest, mina on noor mees ja saan mitte probleemi koos inimestega kontakterida, Mina olen abielu ja mina pean palju raha saama, kuna mul on juba kaks last ja mul on kodus palju kohustusi, mina pean seda arvestada.\nMinu naine istub kodus ja jääb mind koju, ja mulle meeldib seda töö, koos kliendiga suhelda ja vestelda.\nMa saaksin võistelda, selleks et siin oma jõudu proovida.\nMina eelistan, et siin on suur konkurs, aga mul on võimalus.\nKõik sõltub rõõmust ja oma oskust.\nMina tunnen huvi selles kohas.\nAleksandr 10. mai   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui ma tahtsin reisida, pean mina tundma, kes on minu reisikaaslased, kuna reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nMina pean koos minu reisikaaslastega suhtlema, vestlema, puhkama ja kui mul on koos nendega probleemid, see segab mind hästi puhata.\n\nReisikaaslased on samuti inimesed ja mina sain aru, kui nendel on kahjulikud harjumused, siis mina pean seda mõistma.\nMina ei viitsi nendega vaielda ehk ütelda, et see on halb, aga see on mõnus.\nNad on juba vanad.\nKui mulle meeldib midagi (näiteks jalgpall) ja mul on siht telerit vaadata, aga korteris on ainult üks apparat.\nMina pean neid arvamust arvestama.\nMe saame nagu sõbrad existerida või vastupidi kui kurjad poisid, aga kõik see segab naudingut saada.\n\nInimesed võivad teisi aidata ja kõik teevad, selleks et oma silmaringi avardada.\nMa saan koos reisikaaslastega baari minna ja veini jüüa, ja teised.\n\nSiis me elame sõbralikult, kõik kavatseme kui üksi teha.\nSee reis õpin mina pähe ja räägin teisele, et koos reisikaaslastega saate te rohkem teadmisi ja naudinguid kui üksi.\nMina avardan ainult oma arvamust, aga mina olen kindel, et kõik inimesed on igasugused.\nIsiklikult mina eelistan koos reisikaaslastega elada, reisida.\n" Kõik sõltub sellest, kui kauaks te reisite ning elate".\nMina oletan, et väga palju aega võõrad inimesed ei saa koos paikneda, aga see on juba psühholoogia.\nKõik on individualised, mõõtlevad, et nad on iseseisvad ja tihti ei arvasta teisi.\nSee on paha, aga see on meie elu.\nKõik on natuke egoistlikud, kõige pealt hoolitsevad endast.\nKahjuks, aga on vaja seda teada, selleks et tulevikus ei saa probleeme.\nOn tarvis teistest arvada ja aidata, kui on vaja abi.\nSul on oma valik ja mõtle ise, mida sina eelistad?\n\nSõnu: 602 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0759c681-0dc7-4090-87f2-49f9ded4c6c3', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud, As Hoteli Viru direktor.\nMinu nimi on Oleska Kenjuhh.\nMa nägin eile teie kuulutust vastuvõtu administraatori konkursist ja see huvitas mind väga.\nMa tahaksin paluda mind tööle võtta administraatori ametikohale.\nMulle väga meeldib töötada klientidega.\nMa tean eesti ja inglise keeli, muidugi tean ka vene keelt ja veel õpin praegu soome ja prantsuse keeli.\nLisaks ma oskan töötada arvutiga.\nMind huvitab see töö, sellepärast et, minu arvates on huvitav töötada erinevate dokumentidega.\nÜldse ma olen korralik inimene, samuti ka kohusetundlik.\nMa proovisin juba töötada raamatupidajana ja mulle meeldis see töö, aga kahjuks ma ei saa rohkem töötada seal, seetõttu, et pean kolima Tallinnasse.\nPraegu pöördan teie poole, palun võtke mind tööle ja ma olen kindel, et me võime suhelda omavahel.\n17.\n02.\n01.\na Lugupidamisega, Olesja Kenjuhh   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nArvatavasti see on raske öelda - kas ma olen nõus sellega või ei.\nÜhelt poolt ma võin sellega nõus olla.\nMuidugi reisi õnnestumine sõltub sellest millised on reisikaaslased.\nMinu arvates, igal inimesel meeldib reisida sõpradega, aga mitte üksi.\nIsiklikult mulle meeldib reisida rõõmsate inimestega.\nNiisuguste inimestega ma ei igatse mitte kunagi.\nNendega on tore oma vaba ajal reisida, käia metsas, korjata marju ja seeni, käia rannal, supelda ja päevitada koos, käia matkal või lihtsalt jalutada õues.\nSee on tore kui sul on niisugused lõbusad sõbrad.\nAga sellele vaatamata lõbusad reisikaaslased ei ole pea põhjust reisi õnnestumises.\nMinu arvates, esimesel korral reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, missugune inimene sa oled ja see on tähtsam.\nKui sa oled lõbus, ergas, huvitav inimene sinuga ei võiks olla igav.\nSa võib isegi rõõmustada ja kui sa oled õnnelik siis kõik sinu sõbrad on õnnelikud ka.\nMinu arvates inimene ei pea ootama, et kedagi peab peab lõbustama teda, inimene peab ise oskama lõbustada.\nNäiteks, mul on palju erinevaid sõpru, on olemas lõbusad sõbrad, vaid olemas ka igavad.\nAga mina püüan olla õnnelikuks et kõikidel minu sõpradel oleks huvitav minuga suhelda.\nSee on minu eesmärk.\n\nSee on nii tore, kui näed et kedagi arnastab sind ja vajub sinusse.\nMa püüan alati olla ettevaatlik ja oleks hea kui iga inimene püüaks olla hea ka, ja looda et kedagi peab lõbustama teda.\nReisige, aga ärge unustage et peate isegi olla aktiivne.\nMissugune te olete, niisugune on ka teie reis!\n\nSõnu: 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2feb208-9c9e-4b56-8c62-e831d4bcc81e', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere päevast!\nMinu nimi on Tatjana Afanasjeva ja ma tahaksin otsustanud konkursist osa võtta.\nMul on kõrgmeditsiini haridus.\nMa lõpetasin Tartu Ülikooli viis aastat tagasi.\nPraegu ma õpin hambaarstiks, neljandal kursusel ja ühe aasta üle mul oleb teine kõrghariduse.\nKolm aastat pärast lõpetani Ülikooli ma töötasin narkomaanide jaoks keskuses, juhatajana.\n\nSee on väga raske töö, sellepärast et narkomaania on väga tõsine probleem meie üheskonnas.\nNarkomaanid levitavad palju haigusi ja selle probleemiga on vaja tegeleda ja muidugi õnneks tegeldakse selle probleemiga.\nMul on suur töökogemus.\nPraegu minu väike poeg läksib lasteaja ja mul on vajadus uue töö järele.\nMa arvan, et sellele ametikohale sobiv kandidaat, sellepärast et ma oskan töötada ja arvestada erinevaid inimestega.\nMa tean, mida ma pean tegema.\n\nMa elan kahetoalises korteris.\nTeie meditsiiniasutus asub mitte kaugel.\nMul on auto ka.\nMa palun Teid vastu võtta mind tööle direktorina.\nMul on kõigid nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus ja diplomikoopia.\n1. Detsember 2000 Tänukirjaga!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa arvan, et peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuta.\nKuigi ülikoolis saab teha õppimine tasuline, sellepärast et kõrgharidus taha vad saada, kes on õppinud hästi koolis ja kes teab, mida ta tahaks selles elus täpselt.\nSee on noored ja targad inimesed.\nJa kui nad tahaksid, et nendel oleks hea töö ja saaks palju raha, on vaja maksta õppimisest.\nKui sul on juba keskharidus, siis sa võib teha käsitöö näiteks, puhastama koridooride koolis või lasteaias.\nAga gümnaasiumis õpivad väikesed poisid ja tüdrukud.\nNad elavad koos vanematega.\nMõned tahavad õppida väga ja kui nendel vanematel ei ole raha, siis nad ei saa õppida.\nSee on vale.\nMa mõtlen, et gümnaasiumis peaks õppimine tasuta, sellepärast et lapsed ei saa maksta õppimise eest.\nMõnikord vanemad pühtalt saavad kätte ainult kaks tuhad.\nNende kuu sisse tulek kaks tuhad, aga peres on neli inimest.\nSee on väga vähe.\nKui Sõnu: 434 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e114e237-2288-497d-81b5-e8d952d53da1', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMina, Marjana Golubnitšija, tahaksin konkursist osa võtta.\nMina olen 30 aastat, praegu ei tööta.\nMa olen lõpetanud Kukruse meditsiinikool 1993 aastal.\nPärast seda töötasin meditsiini õena Kohtla-Järve haiglas kirurgia osakonnas.\nKui meie vanem õde oli puhkus või jäi haigeks, siis ma töötasin temast.\nMina olen aktiivne med.\nTöötaja: võttan osa õe konkursist, olen seisnud õe rahvusvahelises üheskonnas juba 5 aastat, siis ma olen õe eetika õpetaja Kukruse koolis, mina õpetan 3 aastat kaks korda nädalas.\n\nKaks korda aastas kevadel ja talvel ma sõidan Tartus, kus toimuvad õe kursused ühe kuu jooksul 1997 aastal ma olen lõpetanud Tartu Ülikool, seal ma õpisin kaks aastat pea õe teaduskonnas.\nSeejärel töötasin kolm aastat vanem õena Tartu Marjamõisa haiglas kardiokirurgia osakonnas.\nMul on juhtimistöö kogemus juba 3 aastat.\nMina valdan eesti keeles, tean natuke inglise keelt ja soome keelt.\n\nOskan töötada kompuutriga (lõpetasin kursused) ja veel on oma auto ja juhtemisluba.\nLisan avaldus, elulookirjeldus ja diplomi koopia.\n1. detsember 2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMina olen nõus selle väitega.\nMeie ajas on väga palju maksulised õppeasutused.\nJa, kui õpilastel on raha, siis ta saab soovitavat haridust.\nVaid ma arvan et see ei ole õigus.\nMa tean palju inimesi, kes ei taha õppida, aga tema vanemad tahaksid, et tema lapsed õpetaksid.\nJa siis need õpilased õpivad ainult ainult vanemate jaoks.\nPärast seda nad töötavad oma erialale, aga mulle tundub et nad üldse pahad spetsialistid.\n\nÕpilane, kes tahab õppida, aga tal ei ole raha, peab astuda kutsekoolis.\nPraegu väga raske leida hea töökohta, kui sul ei ole kõrg haridust.\nVaid kui õpilasel on suur soov, siis ta peaks õppida ja kuhugi veel juurde teenida.\nSee on väga raske, on vaja maksta õppimise eest, eluasutuse eest ja osta midagi süüa, et toidulaud oleks vitaminiseeritud ja ei ole nii kallis.\nSee on väga raske õppimise tee ja paljud üliõpilasi ei vaja edasi õppida ja nad lähevad ära.\nAga ma arvan, kui inimesel on suur soov õppida ja saada heaks spetsialistiks, siis saaks hea töötaja.\nVõib olla teid ei huvitanud raha, aga lihtsalt talle meeldib seda eriala.\n\nSõnu: 470 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b90f3bc-46c8-40cd-9692-ed2c1c6c6a8f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMina, Oksana Gudz tahan kandideerida ennast direktori ametikohale.\nMinu juhtimistöö kogemus on 7 aastat.\nMa töötasin Valgas Vanurite Hooldekodu juhatajana alates 1992 aastast kuni 2000 aasta juunini.\n\nKuna meie Hooldekodu suletati.\nMinu praegune töökoht - lastehaigla administraator.\nMa olen kõrghariduse saanud Tartu Ülikoolis.\nMa olen lõpetanud majanduse teaduskonna 1991 aastal.\nIseendast võiksin ma ütelda, et olen töökohustulsik, täpne, korralik oma töös, oskan suhelda inimestega ning oskan tööd organiseerida.\nMul on ka arvutioskus, sest ma olen õppinud kaks aastat arvuti kursustel.\nMa töötan programmides Windows, 2000, Internet.\nMul on ka juhiluba ja isiklik auto ning ma ei vaja ametiautod.\nAga ma vajan ametikorterit.\nJõhvis.\nMinu keeleoskused: valdan vabalt inglise ja saksa keelt.\n\nMa loodan, et sobin sellele ametikohale.\nOotan Teie vastust.\nLugupidamisega Oksana Gudz.\nP. S. Selle avaldusega saadan Teile oma diplomi koopia ja teised vajalikud dokumendid.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMinu arvates, see väide pigem õige kui vale.\n\nKindlasti paljudes rikastes riikides, näiteks, USA-s, Saksamaal on tasuline õppimine nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis.\nRikastes maades selline süsteem sobib, sest elanikutel on piisavad sissetulekud, kindel töökoht ja inimesed on võimelised kinni maksta oma laste hariduse.\nMa kuulsin, et mõnikord laste õppimise eest maksab see ettevõte, kus töötab pidevalt üks laste vanematest.\n\nKui noor inimene tahab õppida ülikoolis või erakõrgkoolis, aga temal pole raha õppimise jaoks, siis hariduse kulud võib maksta see ettevõte, kus on nõudlus selle elukutse järele.\nMa arvan, gümnaasiumis õppimine oleks tasuline, siis õpetajate palk oleks kõrgem.\nRiiklikutes õppeasutustes on õpetajate palk väga keskmine.\nSee on vaieldav küsimus, peks õppimine olla tasuline või mitte.\nAga oleks parem, kui õppimine koolides ja gümnaasiumides oleks tasuta, et igaüks võiks lõpetada gümnaasiumi.\nKui inimene lõpetab gümnaasiumi ja tema vanematel pole piisavaid sissetulekuid, et maksta tema hariduse eest ta võib minna tööle ja ise teenida endale raha õppimise jaoks.\nAga vaeses ühiskonnas peab õppimine nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis olema tasuta.\nAinult jõukamas ühiskonnas õppimine peab olema tasuline.\nTeiselt küljest jõukamas ühiskonnas on ka vaesed inimesed aga riik toetab neid.\nAga üldiselt ma olen selle väitega nõus.\n\nSõnu: 464 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4ba78cf-0ef1-475e-8222-efbb7d3c969b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMinu nimi on Iljana KUZNETSOVA.\nMa vaatasin kuulutust, et teil on vaba kohta.\nMul on kõrgharidus Juhtimisalane.\nJuhtimistöö kogemus neli aastat.\nMa töötasin Sillamäe polikliinikus.\nMul on ka meditsiini haridus, med.\nõena.\nVarem töötasin Sillamäe haigla Intensiiv ravi palatis.\n\nPärast ma lõpetasin kursusid vanemõena Ja töötasin Sillamäe polikliinikus vanem õena neli aastat.\nPraegu ma ei tööta, tahaksin teil töötada.\nMul on hea tunnistus.\nMa omandan vaba eesti keele, räägin inglise keelt.\nMa oman diploom arvutit.\nMul on sinine pass.\nJa eesti keelt algtase ja veebruaris sooritan eksam eesti keele kesktasele ja kõrgtasele.\nMulle meeldib minu töö ja ma loodan, et saan teil töötada.\nJ. KUZNETSOVA 1. Detsember 2000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa on nõus sellega väidega.\nMa arvan, et kui inimesed tahavad õppima, so peavad.\nIga inimene oman oma soovid, saadan eriala.\n\nValitsus peavad raha andma, et inimesed õppivad gümnaasiumis, Ülikoolis, kolledžis.\nEi kõigele inimesed on raha, aga õppelaenu ei kõigi võtma, sest pärast lõpetanud me ei tea, oleme meil töö.\nMa tahaksin Tartu Ülikoolis õppida, aga kui ma pean olla maksma, ma ei saa.\nMa elan koos emaga.\nVarsti ta ei saa töötada, sest tehas on kinni.\nJa ei ainult mul seda probleemid.\nIda - Virumaal on väga madalad palgid, ja vanemad ei saa maksma.\nKõik väga kallis!\nKorterit, süüat, bussit, riidet.\nMa mõtlen, et kõigi vanemad tahavad, et nende lapsed hea haridus omandavad Ja õppivad seal, kui nad tahavad, aga ei seal, kui odavam või pärast lõpetavad kooli; nad töötavad.\nPraegu elu väga raske Ja peame õppima, et teen teda kergem.\nMa palun EESTI valitsus, et nad mõtlevad kuidas saab nii, et kõrgasutused olid tasuline Ja me saame seal õppima.\nJa kus me tahame.\nKui ei tohi, so andke üliõpilased palun sotsiaalabi, me proovime veel töötada õppeajal siiski ei kõige saavad õhtule töötada.\nSõnu: 427 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('928f831f-6551-4305-ba14-825d1d140d5a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nPalun mind tööle võtta Jõhvi Polikliinikusse direktori kohta.\nMul on kõrgharidus.\nMa õppisin "Majanduse kolledžis".\nSiin ma sain oma kõrgharidus.\n"Majanduse kolledž" ma lõppesin viis aastat tagasi.\nPärast seda ma töötasin haiglas.\nSee haigla asub Võru linnas.\n\nSeal ma töötasin kaks aastat, aga poolteist aastat oli dekretipuhkuses.\nPärast seda ma töötasin jälle samas kohal veel üks aasta ja kaks kuud.\nPraegu mina ja mu perekond elame Jõhvi linnas.\nSelle pärast ma tahtsin töötada Jõhvi Polikliinikus.\nMulle meeldinb tutvuda ja töötada inimestega.\nJa ma loodan, et Teie võtate mind tööle Jõhvi Polikliinikusse.\nJõhvis mul on oma kolmetoaline korter ja auto.\nAvalduseks ma annan elulookirjeldus diplomi koopia.\nLoodan, et Teie võtate mind tööle, sellepärast see on väga tähtsam minu jaoks.\nViktoria Laidinen.\n1. detsember 2000a.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa mõtlen, te õppimine nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis peaks olema tasuta.\nTäna päeva väga palju gümnaasiumid ja Sõnu: 281 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15da0e2d-8e7e-4367-9433-033c88233a74', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241 Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliiniku direktorile Avaldus Palun võtta mind tööle Jõhvi Polikliinikusse direktori ametikohale, polkliiniku töö korraldamiseks.\nMul on kõrgharidus, lõpetasin 1995. aastal Tallinna Majanduse Ülikooli, majanduse osakonnas ja 1993. aastal lõpetasin Tartu Ülikooli meditsiini osakonnas.\nMul on juhtimistöö kogemus 3 aastat Maria Haigla Polikliinikus.\nMul olemas hea elulookirjeldus Maria Haigla Polikliinikus.\nMul on oma auto ja korter Jõhvis ja erisoodustuses ei nõua.\nVeel on olemas olemas arsti praaktika Tallinna Haiglas ja erinevates meditsiini asutuses.\nOn olemas ka juhiluba.\nLisa: tõeline avaldus.\nelulookirjeldus Narva Haiglast, diplomi koopia passi koopia 4 fotod 4x5 Minu kontaktandmed: adress Jõhvi linn, Kalevi tn 10-15, k. tel 67-247, mobiiltelefon 055573573.\n1. detsember 2000 Irina Martõnenko  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nKas Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline või mitte?\nSee on väga aktuaalne ja huvitav küsimus.\nSest ma olen õpilane ja saan aru kui mitte kergelt õppida ema rahale.\nMinu arvates muidugi gümnaasiumi õppimine peaks olema tasuta!\nSest iga laps peask arenema.\nAga meie riigis mitte kõiged pered oled rikkad ja kui tuleb gümnaasiumi õppimine tasuline, sest meie lapsed oled ilma kesk-haridusest.\nAga mina mõtlen, et keskharidus on esimene staadium arengutreppile peale.\nAga peaks ülikoolis õppimine ju olema tasuline, mõtlen ka, et peaks olema, et et peaks olema tasuta!\nMina lõpetasin keskkooli (praegune gümnaasium) ja pärast astusin Kohtla-Järve Meditsiini koolis, kus õppimine on tasuta, sest siin on riigiõppimine.\nMinu jaoks see on väga mugav ja hästi, sest mina elan koos emaga.\nEma saab kätte väga vähe rahad, ja kui õppimine minu koolis oleks tasuline ma ei saaks siin õppida.\nJa veel meil on näitus.\nMinu sõbranna väga hästi õppis koolis, ja tahaks astuda Tallinna Ülikoolis, kus õppimine tasuline, aga tema pere ei saa maksta õppimise eest.\nMõtlen, et õppimine peaks olema tasuta, nüüd meie riigis tuleb rohkem spetsialiisteid.\nAga mina saan aru, et tasuline oppimine annab riigile palju raha.\nMinu arvates, inimesed pead teha kõik lapse jaoks, ja nüüd pärast lapsed aitavad meile!\nAga veel praegu on hea võimalus õppimise jaoks - see on õppelaenu.\nNing minu arvates, õppelaenu see on hästi aga mulle ei meeldi oma noor elu avanema laenudest.\nSee on ainult minu arvamus.\nSõnu: 487 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bebeff38-2350-4808-a2fc-6d230b0d23b7', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliiniku peaarstile.\nAvaldus.\nSeoses teie konkursidega, mina tahan võtta osa teie konkursist.\n10 aastat tagasi mina lõpetasin Tartu Ülikooli majanduse teaduskond, ning 15 aastat tagasi meditsiiniteaduskond .\nVarem mina töötasin Tallinna Polikliinikus majandus pidajana umbes neli aastat.\nSeal mina hakkasin töötama, kui ma lõpetasin ülikooli.\nMöödunul aastal mina olen tulnud Jõhvisse minu ema juurde, sest minu ema sai haigusi.\nPraegu ma elan Kohtla-Järvel, Iidla osas, ja mul on vaja leida uue töökoha.\nMinu arvates mulle sobib seda amet.\nMina ei suitseta ega tarvita alkohoolseid jooke.\nKoos sellega avaldusega mina pakkun minu diplomi koopiat.\n\nLisaks mul on autojuhiluba.\nRenat Osmanov 28. November, 2000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nKas peab olema õppimine tasuline, või ei, see on raske küsimus sellepärast, et Eestis kahjuks nii palju peret, kus vanematel väike palk, ja nad ei saa nii palju raha anda õppimise eest.\nPraegu kõik lapsed õppivad koolis ja gümnaasiumis tasuta ja see on hea, nende vanemad võivad osta neile riied ja anda raha lõunale koolis.\nMuidugi on Eestis ka erakooli, kus õppimine on tasuline, aga seal õppivad ainult need lapsed, kelle vanemad võivad maksta nii palju raha õppimise eest, ja neil seda ei ole raske.\nMuidugi need lapsed pärast astuvad ülikooli, kus õppimine on ka tasuline, aga need lapsed kes õppivad tasuta astuvad ülikooli (muidugi mitte kõik) kus õppimine on tasuta.\n\nAga kui kõik õppimine on tasuline, siis meie riik ei saa rohkem nimetada Vaba riik, sellepärast, et kõik juhtimise on võimalik ainult neile kes on rikkad!\nJa siis me võime nimetada oma riik monarhiaks.\nSee on minu arvamus selle väite jaoks.\n\nSõnu: 387 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75de3f64-3976-4105-9ff1-000df0bddb7f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Jõhvi Polikliiniku juhataja Avaldus Ma nägin Teie kuulutust ja olen otsustanud konkursist osa võtta.\nMa töötasin viis aastat Tallinna erakliinikus direktorina ja sellepärast ma tean mis on juhtimistöö.\nMa lõpetasin Tartu Ülikooli, õppisin arstiteaduskonnas ja juhtimisteaduskonnas.\nMul on kõrgharidus.\nÜks aasta ma käisin majanduskursustes Tallinnas.\nMa ka valdan vene, eesti ja inglise keelt, veel oskan töötada arvuti.\nMa olen hea suhtleja, korralik, töökas.\nMina olen vallaline, mul ei ole lapsi aga see on tähtis, minu arvates, sellepärast et ma võiks töötada palju.\n\nMul on oma korter Jõhvis ja praegu ma külastan juhtimisekursist.\nMa väga tahaks töötada Jõhvi Polikliinikus direktorina.\nMõtlen, et mina olen selle ametikohale sobiv kandidaat.\nKoos selle avaldusega ma panen teile oma elulookirjeldust, minu diplomi koopia, passi koopia.\nUnistun, et Te valite mind.\nLugupeetuga Julia Prikulis   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus, et jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\nPraegu eestimaa on vaba riik ja valitsus võib aidata oma elanikke.\nLapsed ja üliõpilased on ka rahvas, kes minevikus hakkab elama ja töötama Eesti vabariigis.\nKui õppimine on tasuline, sest lapsel ei ole võimalus saada haridust, ta ei või saada tõsilise isikuna.\nKui inimesel ei ole haridust, näitkes, ta lõpetas ainult põhikooli tel on väga raske tööd leida.\nSee inimene võib olla kurvategija aga see ei ole hea riigiks ma arvan.\nPraegu nii gümnaasiumis kui ka tavalises koolis paljud õpikud on tasulised.\nKooli söökla on väga kallis.\nAga esimeses ja teises klassis vanemad peavad ostama oma lapsele lisaõpikuid.\nÜlikoolis on kõik kallis.\n\nÜliõpilased, kes ei ela selles linnas kus ta õpin peab elama ühiselamuses, mis on kallis.\nTa peab sõita aga piletid on ka tasulised.\nJa veel see üliõpilane tahab ja süüa ja jüüa.\nTäna õpetajad armastavad anda õpelastele igasuguseid koopiaid ja need koopiad on tasulised.\nVäga palju asjad on veel tasulised gümnaasiumis ja ülikoolis aga ma praegu ei mäleta neid.\nVäga rumal kui õppimise eest on vaja tasuda.\nEi ole kõik inimesed täna töötavad, nendel ei ole raha toiduaineteks.\nJa kui õppimine gümnaasiumis on tasuline selle inimese laps ei või õppida üldse.\nMa ei räägi, et ta võib õppida ülikoolis.\nMa arvan, et vaba riik ei soovi näha oma riigis inimeseid hariduseta.\n\nSõnu: 493 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6acf49b-8231-4dab-baeb-41f59a5e1a9a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241 Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMina nägin teie kuulutus ja olen otsustanud konkursist osa võtta.\nMina provin kasutada kõik teie toodud andmed ja kirjutan teile nende põhjal vabas vormis avaldus.\nSelles kirjas ma tahan põhjendada teile miks just mina olen sellele ametikohale sobiv kandidaat.\n5 aastat tagasi mina juba töötasin direktorina ühes polikliinikus, mis asub Narvas, ja minu ametiülesanded olid ka polikliiniku töö korraldamine.\nMinu kvalifikatsioon on järgmine: juhtimistöö kogemus 4 aastat meditsiiniasutuses.\nAga minu haridus on järgmine: mina lõpetasin Tartu Ülikooli ja sain seal kõrgharidus.\nMina juba tean ja saan aru, mis tähendab töötada direktorina meditsiiniasutuses.\nMa tean et töötada direktorina on väga raske, aga mina olen hea juhataja ja see tähendab et see töö sobib mulle.\nAleksander.\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMina lugesin väidet "Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline" mittu korda, ja mina arvan, et kindlasti õppimine peaks olema tasuline, mina olen täiesti nõus selle väidega.\nAga praegu ma esitan teile minu argumente.\nEsimene ja kõige pea argument on järgmine: meie eesti Vabariik ei ole vaene riik ja meie vabariigis on raha ja "me" võime teha tasulise õppimine gümnaasiumis kui ka ülikoolis.\nMina tahan teada, miks inimene, kes tahab õppida, kes tahab palju teada ja oskama, peab selle eest maksma?\nAga kui inimene on vaene, kui ei ole raha maksma õppimise eest, mis siis?\nNagu mina tean, meie vabariigis on palju inimesi, kellel ei ole võimalusi maksma raha.\nJah, muidugi tasuline õppimine on väga hea, vaid see ei ole veel kõik... Minu arvates, meie valitsus, meie riik peab maksma (võib ka mitte palju) raha, näiteks nagu Rootsis.\nKui inimene sai kätte raha õppimise eest, ma arvan, et ta algab õppida parem.\nKui gümnaasiumis, kui ka ülikoolis õppimine ei ole tasuline, siis ainult 50% inimesi meie Riigis võivad koolis või ülikoolis, või gümnaasiumis käia.\nAga see on suur probleem.\n  Sõnu: 433 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7c4b6c5-d4c0-4fe9-840f-d89878bfeed9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus Palun võtta mind tööle Jõhvi Polikliinikusse direktori kohta.\nMul on kõrgharidus.\nHariduse sain ma "Majanduse Kolledzis" See kolledž ma lõpetasin kuus aastat tagasi.\nPärast koledži töötasin Kohtla-Järve haiglas neli aasta.\nOlin seal osakonna ülemjuhataja.\nKus ma peaksin juhtida kolmekümne inimesi.\nMa vaatasin mis kella nad tulevad tööle ja kuidas tegevad oma töö.\nKontrollin ülemõde töö ja ülemarsti ka.\nSellepärast et pärast koledži läksin õppida tartu ülikooli juhtimine ja õiguse peale.\nPraegu juba lõpetasin ja sain diplomi.\nJa siis ma olen praegu noor spetsialist.\nMa elasin kõik oma elu Kohtla-Järvel ma tean seal rahva ja ma tean kuidas maja nendega juhtida.\n\nKui te võtsite mind tööle, te mitte ei solvasite, et mind võtsite.\nLjudmilla Skovorodnikova 27.\n01.\n2001   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa olen lihtne naine ja mul on üks laps.\nMa töötan haiglas olen seal med.\nÕde.\nPraegu mu tütrale kolm aastat vana.\nKui talle vaja minna koolidesse.\nMa loodan, et et koolis ei vaja olla maksta õppi eest.\nJa ma tean et Eestis mitte kõik inimesed saad maksta õppi eest.\nÕppimine vaja olla tasuta sellepärast et me ka õppisime tasuta.\nJa ma tahan, et mu tüttar ka läks kooli ja mulle ei vaja maksta.\nPraegu Eestis on palju reformid no ma arvan et õppimine ei tehtud tasuline.\n    Sõnu: 338 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35b4a563-66c3-4b2b-99be-1fcad24aa653', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241 Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Avaldus Mina, Alla Vasjoho, lugesin ajalehest kuulutust, et Jõhvi Polikliinik võtab tööle direktorit.\nMina mõtlen, et mina võin kandideerida sellele kohale.\nKirjutan endast : mina olen sündinud Tallinnas 1955. a. Lõpetasin Tallinna 26.\nKeskkooli ja Tartu Ülikooli meditsiiniteaduskonda.\nPärast ülikooli lõpetamist viis aastat töötasin Keskhaiglas arstina.\n1985-1988 aastat õppisin Mainori Majandusteaduskonnas.\nAlates 1990 aastast töötan Keskhaiglas Lasteosakonna juhatajana.\nMeie kollektiivis on 160 inimest.\nMina valdan eesti, vene ja soome keelt kõnes ja kirjutamis.\nOskan töötada arvutiga (Windows, Excel, Word).Mul on oma auto "Mazda" ja juhtiluba (A, B, C).\nMina olen abielus.\nPerekonnas on kaks last: Jevgeni (20. a. ) õpib Tartu Ülikoolis meditsiiniteaduskonnas ja Roman (14. a. ) õpib kodis.\nLugupidamisega Alla Vasjoho Tallinn Videviku 16-55 k. t. 6-48-17-15 05115517 1. nov.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMina ei ole nõus selle väitega, et õppimine gümnaasiumis ja ülikoolis jõukamas ühiskonnas peaks olema tasuline.\nMa mõtlen, et kõik põhikoolid peavad olema tasuta, aga gümnaasiumid ja ülikoolid mõned tasutud, aga mõned tasulised.\nKui hea haridus võib saada rahaga, siin palju noori inimesi üldse ei sa õppida.\nKahjuks, meie ühiskonnas praegu ei ole nii palju rahvast, kes võib õppida "LEX", "EURO" või "Concordia" ülikoolis.\nNeed noored inimesed võivad õppida nendes ülikoolides, kus ei ole vaja maksta mitte midagi õppimise eest.\nNeed on Pedegoogika, tehnika või Tartu Ülikoolid.\nMa mõtlen, et meie riigis on praegu kõige parem variant õppimisega: kõikidel on võimalus saaja head haridust.\nKellel on raha, õppivad tasulises ülikoolis, kellel ei ole - õppivad tasuta.\nSee on väga hea, kui edasi läheb sama moodi.\nSellepärast, et minu perekonnas on kaks last.\nVanem poeg on juba üliõpilane.\nTa õpib Tallinna Tehnika Ülikoolis, ja tema õppimise eest me ei maksta mitte midagi.\n\nAga perekonnas kasvab veel üks poeg.\nPraegu ta on neljateistkümne aastane, aga meie juba mõtleme, kuhu ta läheb õppida pärast 9-st klassist.\nMe ütleme temale: "kui sa oled hea õpilane, siis sul on võimalus õppida tavalises gümnaasiumis (mitte tasulises) ja edasi õppida ülikoolis tasuta.\nLoodame, et meie perekonnas kõik läheb niimoodi.\nSee on meie perekond.\nAga teised perekonnad on olemas ka.\n\nNeendel on võimalus õppitada oma lapsi gümnaasiumides, kus klassis on 8-10 inimest (muidugi, need on tasulised gümnaasiumid).\nNende lapsed õppivad edasi välismaal või tasulises ülikoolis.\nJa see on ka hea.\nKõigepealt, kõikidel on võimalus õppida.\nAga hea haridus on trepp eduks elus.\n\nSõnu: 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c40fbb15-4e7f-44b9-bab3-b86a12ae3a7c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJÕHVI POLIKLIINIK KONKURSS 27.\n01.\n2001.\na Avaldus Lugupeetud JÕHVI POLIKLIINIK, mina, Svetlana Televinova, nägin kuulutust ja olen otsustanud konkursist osa võtta.\nMul on kõrgharidus, juhtimisalane.\nOlen lõpetanud TARTU ÜLIKOOLI.\nPärast seda töötasin kuus aastat lasteajas, kasvatajana.\nAlates 1993 a. töötan majavalitsuses.\nEnne üüriarvestajana, nüüd, juba viis aastat, üüriosakonna juhataja.\nNeli astat olen töötanud poliklinikuses Lasnamäe, ametikoht oli - vanem õde.\nValdan veene, eesti ja inglise keelt.\nOlen käinud keelte kursustel "VIREST PROF".\nArvuti oskus: WINDOWS, EXEL, Tekstiredaktorid WORD.\nOman autojuHTIMISLUBA: A, B, C. Olen abielus, kaks last.\nKonstantin - 1985.\na, Oleg - 1989. a. Svetlana TELEVINOVA.\n\nPaekaare, 24-5 Tallinn 13613 KODUNE TELEFON - 6332-402 begin_of_the_skype_highlighting            6332-402      end_of_the_skype_highlighting MOBIIL TELEFON - 0539174 58   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMinu arvamuses, selle väite, et " Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline, on rohkem vale kui õige.\nMa olen nõus sellega, et ülikoolis võib õppimine olla tasuline.\nSelle pärast, kui noor inimene tahab midagi elus saavutada, ta kindlasti peab õppima.\nKui ta läheb kõrgkooli, siis ta seal õpib, et ta teab et see õppimine on tasuline, ja kui raske on temale vanemadele tema õppimine EEST maksta.\nAga gümnaasiumis, ma arvan, õppimine peab olla tasuta.\nSelle pärast, et meil ei ole nii palju rikkas inimesi, kes saavad õppimine eest maksta.\nMul on kaks last.\nNad mõlemad on õpilased, ja käivad koolis.\nVanem poeg käib Lasnamäe Gümnaasiumis, ja tema õppimine on tasuta.\nMa ei saa öölda, et ta on hea õpilane, rohkem tavaline.\nVõib-olla selle pärast, et ta on sportlane, ja see võtab palju aega.\nJa ma ei taha midagi tema õppimine eest maksta.\nAga tema klassis õpivad mõned lapsed, kes õpivad hästi ja väga hästi.\nJa nende vanemad ei saa maksta.\nJa siis kui koolis, või gümnaasiumis tuleb õppimine tasuline, kuidas nad saavad õppida?\nRaske öelda!\nMinu noorem poeg õpib eragümnaasiumis ja tema õppimine on tasuline.\nJa meile on väga raske seda maksta.\nAga ta õpin hästi, ta juba palju teab ja oskab.\nJa see kool annab palju võimalussi õppida edasi.\nMa arvan et ta saab midagi elus saavutada, selle pärast mulle ei ole kahju, maksta tema õppimiste eest.\nMa arvan et peab olema võimalus õppida tasuta ja tasuline.\nSõnu: 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25ad4457-90ac-4247-8357-da923b2693f6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMina, Inna Pirog tahan võtta osa konkurssis, kus pakkutatakse direktori ametikoht.\nMulle sobivad Teie ülesanded.\n\nMul on kõrgharidus.\nVarem ma olin õppinud Tartu Ülikoolis ja ma olin töötanud Tallinna Polikliinikus 3 aastat.\nSeal ma töötasin direktorina, aga perekonna probleemist ma sõitsin ära.\nPraegu mul ei ole korteri, aga auto on.\nMa olen lugenud, et vajadusel Te pakkute mulle korterit.\nAvaldus ma olen Teile juba kirjutanud.\nNüüd rägime elulookirjeldusest.\nMa olen sündinud Tallinnas.\nMa õpisin Tallinna Tõnimäe Reaalkoolis 12 aastat.\nSeal ma sain keskhariduse.\nPärast ma läksin Tartu Ülikooli meditsiin fakulteeti, kus õpisin 8 aastat.\nPärast ma töötasin Tallinna Polikliinikus.\nAga nüüd tahan töötada Teie Polikliinikus.\nMa arvan, et helistan Teile veel infot küsida.\n23. November.\n2000    Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega, et nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine peaks olema tasuline.\nSest mitte kõikidel inimestel on palju rahu, et hariduse eest maksta.\nTäna päeval meie linnas on palju lapsi, kes tahavad õppida ülikoolis, aga nende emad ja isad ei saa nende hariduse eest maksta, sest paljud inimesed on tänapäeval ilma tööd.\nNendel ei ole raha korteri eest maksta.\nMeie linn vajab inimest, kellel on kõrgharidus, aga kes pakkub meile raha selle eest maksma.\nMa olen veel õpilane ja ma mõistan oma tulevuse eludest ja ma ei tea kuhu mulle minna.\nMinu ema töötab iga päev, et anda mulle haridust.\nAga ma ei ole iks ainus laps perekonnas.\nMul on väike vend, kes õpib 5 klassis.\nMe elame ilma isa.\nMa ei tea mida ma saan teha pärast kooli ja kas ema korjab nii palju raha, et maksta minu hariduse eest.\nMeie perekond ei ole üks ainus Eestis.\nEestis on palju perekondi, kes elavad nagu meie.\nMa arvan, et Eestimaa peab teha nii, et kõidel oli võimalus õppida gümnaasiumis ja ülikoolis tasuta, sest me oleme Tema tulevik.\nAga mõned inimesed ei ole selle väitega nõus.\nNad arvavad ja ütlevad, et ainult inimesed, kes tahavad edasi õppida ja mõistavad oma tulevikust, leavad raha, et hariduse eest maksta.\nNeed inimesed teevad kõik, et saada oma last gümnaasiumi ja ülikooli.\nAga see ei ole õige väide ja ma ei ole nende väitega nõus.\nSõnu: 484 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54e607c8-7bb6-41b9-ae91-9b76798ea211', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMina, Olga Nikitina, lugesin Jõhvi Polikliiniku poolest koostatud kuulutust ning soovin konkursist osa võtta.\nMina arvan, et olen direktori ametikohale sobiv kandidaat, sest mul on suur kogemus haigla töö korraldamisel.\nÕppisin Tartu Ülikoolis majandust, bioloogiat ja keemiat.\nNõnda mul on kaks kõrgharidust, kvalifikatsiooni tõendavad dokumendid, täienduskursuste diplomid.\nOlen töötanud Tallinna Mustamäe Laste Polikliinikus pediaatrina 4 aasta jooksul.\nRavisin lapsi ning tegelesin ka perearstide süsteemi elluviimisega.\nArmastan suhelda inimestega, lahendada probleeme, mis on seotud meditsiiniga.\nValdan võõrkeeli: vabalt räägin eesti, vene, inglise ning saksa keelt, praegu õpin ka saksa keelt.\nMul on olemas autojuhiload, ka auto.\nSain teada Teie kuulutusest, et sooduseks pakute ametikorterit, mis vastab ka minu nõuetele ja ootustele, sest direktori töö peab olema kõrgtasemel (selleks aga on vaja erisoodustusi).\nMul on kõik nõutavad dokumendid korras: avaldus, elulookirjeldus, diplomite koopiad, CV ja soovituskirjad.\nLoodan vägagi, et Teie teatage mind kui minu kandidatuur vastab teie organisatsiooni nõuetel.\nMinu kontaktandmed on kirjas.\nLugupidamisega 5. 12.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nViimastel aastatel meie elu on muutunud raskemaks.\n\nÜhiskonnaelu kvaliteet on läinud allapoole, joodikud ning narkomaanid sorivad prügikastides, kodutud loomad jooksevad vabalt ümberringi, on suurenenud õhu ning looduse saastatus jne.\nLevinumaid probleeme on tööpuudus.\nMillest see tuleneb?\nHaridust on raske omandada kui sinu perekonnaliikmetel on probleeme töökohtadega.\nEi ole võimalik õppida, kui su lastel on kõht tühi.\nRäägimata õppimise tahtmisest, ilmuvad raskused ka hariduse sfääris: paljud õppeasutused muutuvad tasulisteks, elitaarseteks, kinnisteks tavaliste inimeste jaoks.\nÜlikooli riigieelarvelistest kohtadest (parimate tudengite jaoks) ei piisa!\nMina arvan, et gümnaasiumis õppimine ei tohi olla tasuline, sest meie rahvas ei saa lubada veel endale niisugust võimalust.\nNii Euroopas kui ka Ameerikas hariduse saamine on tasuline, sest niisugustes maades on hästi levinud majandus, turundus, on arenenud metall-, põllumajandus-, kergetööstused jne.\nNeed on jõukamad ühiskonnad, sest turvalises maailmas inimene töötab produktiivsemalt, soovib saavutada kõrgemaid eesmärke, et kindlustada oma perekonda, hoolitseda oma laste tuleviku eest.\nVõib olla tasuline haridus on hea (isegi riikides mis on kõikides aspektides parimad, esimesel kohal), aga siiski arvan, et keskhariduse saamine peab olema kättesaadav kõigile.\nÜlikoolides õppimine võib olla tasuline, sest paljud õppijad ise töötavad, teenivad raha, võivad võtta ka õppelaenu, aga gümnaasiumides lapsed veel sõltuvad oma vanemate sissetulekutest.\nMõnikord on raske isegi osta toitu, riideid, mis siis rääkida õppimisest?\nOn vaja ju osta veel õppematerjale, õpikuid, õpilastudengikaarte jne.\nAga ma loodan, et tulevikus ka Eestis kõik perekonnad saavad võimalust koolitada oma lapsi, näiteks Inglismaal, Prantsusmaal, Skandinaavia maades... Seal on kõik tasuline: kursused, täiendkoolitused, testimine.\nVälismaal õppimine on ka praegu hästi arenenud, kuid mõned inimesed võivad ainult unistada sellest.\nHaridus on elu, ilu, meie tuleviku õitsemine.\nSee päästab meie maailma.\nTahan olla kindel selles, et meie lapsed õpiksid hästi kaitstud ühiskonnas, elaksid õnnelikult ning saaksid omandada parimat haridust parimates maailma ülikoolides.\nSõnu: 576 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7938c69d-4516-4d5f-85b7-2d96427df2d1', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliiniku Konkurssile Nailja Mehtijeva Järveotsa 4-117 Tallinn Avaldus Ma olen otsustanud konkursist osa võtta.\nMa mõtlen, et ma olen sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nMul on kõrgharidus.\nMa lõpetasin Tartu ülikooli arstiosakonna ja Tallinna Tehnikaülikooli majandusteaduskonna.\nVeel ma kuulasin ära juhtimiskurs.\nPraegu ma töötan Õidmäe Polikliinikus osakonna juhataja.\nMa olen juhataja juba 7 aastat.\nJa polikliiniku osakonna töö korraldamisega on juba tutvustanud.\nMul on head suhtlemised kolleegidega.\nMa olen autojuht juba 4 aastat ja saan sõita autoga endale.\nAmetikorter ei ole vaja.\nMul on mugav eramaja.\nMinu lapsed on täiskasvanud ja ma olen valmis töötama päeva ringi.\nLiisandid: 1. Elulookirjeldus 2. Diplomite koopiad Lugupidamisega   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nOn olemas väide, et jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\nÜhelt poolt ma olen nõus, et tasuline õppimine on parem gümnaasiumis ja ülikoolis.\nSest et õpilased ja üliõpilased mõtlevad õppimisest rohkem, nad veedavad rohkem aega õppimise eest.\n\nAga arukased lapsed kui neid ei ole raha, ei oska õppida.\nVastupidi, ebaarukased lapsed, kui neid on raha, tulevad koolis õppima, aga ei osanud või ei tahtnud.\nNende isad ja emad maksavad raha, aga lapsed ei tulnud õppima.\nNad veedavad head aega baaris ja diskol.\nKui õppimine on tasuline gümnaasiumis ja ülikoolis on võimalused teha kaasajased kabinetid, osta arvuteid, trükkida õpikuid, organseerida ekskursioneid, kutsuda õpetajaid välismaalt, anda õpilastele häid söögi, ehitada ühiselamuseid, maksta õpetajatele hea palka.\nAga tasuline õppimine ei ole võimalus kõigile, kes tahavad anna hea haridus, selle pärast, et neid ei ole raha.\nSõnu: 376 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58814b86-5a78-4aad-a494-a505b2003bb2', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss; Raissa Matejuk Lugupeetav konkurssi korraldaja!\nMa lugesin ajalehest kuulutust ja tahan võtta konkursist osa.\nMa mõtlen, et ma võin töötada polikliiniku direktorina.\nMul on kõrgharidus, ma lõpetasin meditsiini instituudi ja pärast seda töötasin juba 10 aastat oma ametis.\nMul on juhtimistöö kogemus 5 aastat arstina ja pärast seda osakonnajuhatajana.\nAvaldus Palun võtta mind konkurssi osa.\nMa olen ametikohale sobiv kandidaat.\nMa töötan praegu Pelgulinna polikliinikus osakonnajuhatajana.\n\nMul on juhiluba.\nMul on hea korter, ma ei vaja korterit.\nMa elan Jõhvis polikliiniku lähedal.\nMul on auhinnad hea töö eest.\nMa lisan 1) avaldus 2) elulookirjeldus 3) diplomi koopia Minu aadress Jõhvi, Nisu t-v kontakt telefon 600 8514 Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa mõtlen, et see väide on õige, kui ühiskond on jõukam.\nGümnaasiumis ka ülikoolis õppimine peaks olema tasuline.\nMa töötan ise gümnaasiumis ja näen, et kui õppimine on tasuta, siis paljud õpilased ei hinda tööõpetajaid, ei taha õppida.\nKui õppimine oleks tasuline, siis võib olla palju õpilasi õppiks paremini.\nMa mõtlen, et kui õppimine oleks tasuline, siis võib teha väikseid klasse.\nKui klassis on vähem õpilasi, siis õppivad nad hästi.\n\nPraegu meie linnas on erakoolid, kus õppimine on tasuline.\nSeal õppivad õpilased väikestes klassides.\nMa kuulsin, et seda väga hästi.\nÕppeedukust seal on väga hea.\nAga vastupidi - kui ühiskonnas on palju probleeme, siis ei peaks õppimine tasuline olla.\nKui ühiskonnas on vaesed inimesed, ei saa nad maksta õppimise eest.\nPraegu, käesoleval ajal, ühiskonnas on erinevad inimesed ja neil on erinevad sissetulekud.\nMõned inimesed saavad maksta õppimise eest palju rahasid, mõned inimesed ei saa maksta.\nMa mõtlen, et gümnaasiumis peaks õppimine tasuta.\nVõib-olla peaks mõned gümnaasiumid, kus õppimine oleks tasuline.\nSiis las käivad selles gümnaasiumis õpilased, kes saab õppimise maksta eest.\nÜlikoolis võib teha õppimine tasuta, aga kust riik võtab raha üliõpilasi õppimise jaoks?\nÜlikoolis tuleb teha õppimine tasuline.\nKahjuks, kui ei ole raha, siis ei saa õppida ülikoolis.\nEelmisel aastal riik andis laenu üliõpilastele õppimise jaoks.\nJäreldus: Ma mõtlen, et õppimine gümnaasiumis võib olla kui tasuline, nii tasuta, aga ülikoolis - tasuline.\nSõnu: 466 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c52c5624-a3f6-4d23-91cf-dfc99a7168c1', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b65acc79-8c2d-4e67-a61f-61cb8f0dbf3f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nAS Ilves-Ekstra direktorile Liisa-Lotta Taivere pearaamatupidaja tööaruanne.\nLp.\nLeili Tarand!\nEsitan Teile meie firma aruande perioodil 01.\n08-31.\n12.\n2007. a. tehtud töö kohta.\nEelmisel poolaastal me saime väga palju tellimusi nii välismaalt kui Eestist.\nNende hulgas oli 20 tellimust rootsi firmalt "Extreme", 31 tellimust soome firmalt "Nokia", 2 tellimust saksa firmalt "Audi", 3 tellimust Andrus Veerpalu lastespordiklubist "Noored talendid" ja veel 32 tellimust meie kauplustest, mis asuvad Tallinnas, Tartus ja Jõgevas.\nKõik välismaalsed spordiriietuste tellimused on tehtud ilma prakita, ühtegi tagastamist ei olnud.\nKohalikud tellimused on tehtud osaliselt, nende hulgast 2 on jäänud täitmata.\nNeed on viidud järgmisele poolaastale üle.\n\nTööriietuste kohta eelmisel poolaastal tellimusi ei olnud.\nMeie sissetulek perioodil 01.\n08-31.\n12.\n2007. a. on 3 500000 krooni.\nNiisiis me saavutasime rohkem kui ajavahemikul 01.\n12.-31.\n07.\n2007. a. 19.\n01.\n2008. a. Liisa-Lotta Taivere.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma ei ole nõus selle väitega, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nÜhest küljest tõepoolest edusaavutamine sõltub iga inimese tahtmist ja võimalustest.\nEriti puutub see inimesi, kes on ainulaadse andega.\nSiiski on palju tegureid, mis mõjutavad sellele negatiivselt.\nÜks kindlamaid on see, et Eestis on vähe rahvast, võrreldes teiste suuremate riikidega, kus on rohkem valdkondi ja rohkem võimalusi ennast väljendada.\nEdu saavutavad vaid üksikud.\nTeiseks, ma arvan, et kuulsaks saamine sõltub ka soost.\nNaised ja mehed on ikkagi võrdsed tänapäeva maailmas, aga naised peavad lapsi sünnitama ja kasvatama ja kodutööd tegema.\n\nSellega nad on rohkem hõivatud kui mehed ning neil ei jää aega üle, et mõelda sellest, kuidas kuulsaks saada.\nSõltub seeka valdkonnast, mis valitakse.\n\nNäiteks, on ikkagi äärmiselt raske arendada korraga tippsportlaskarjääri ja nii-öelda emakarjääri.\nKahjuks, meil Eestis isegi siis, kui kõik mehe ja naise näitajad on võrdsed, naised saavad sama töö eest vähem raha.\nNiisiis naised peavad enamasti valima lastesaamise ja kasvatamise ja edusaavutamise, ent kuulsaks saamise, vahel.\nMinu arvamus on järgmine: selleks, et kuulsaks Eestis saada, ei ole tähtis tahtmine või soov, vaid inimeste isiklikud võimalused.\nSõnu: 434 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f586380-6bb5-4718-8d8f-cabc118c0f0e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nNarva Juhkentali Kool direktorile Matemaatika ja arvutiõpetajast Irina Gomzjakova Tööaruanne.\nMa esitan teile eelmisel poolaastal mu tööaruanne.\nMa töötasin selles koolis matemaatika ja arvutiõpetajana.\nAruandluse periood algas 01.\n09.\n07 a. ja lõpes 24.\n12.\n07. a. Ma töötasin jargmistes klassides: nagu matemaatika õpetaja - neljandas, kümnendas ja üheksandas klassis ja nagu arvutiõpetaja - viiendas, kuuendas ja seitsmendas klassis.\nNeed klassid on hea ja ma arvan et ma töötan hea ka.\nMa pean õpetada mu  ... ja lapsed ei pea võtma hinnad "kaks" ja "üks".\nNad peavad aru saama matemaatikat ja neil peab olema hea arvutioskused.\nMeie klassides on palju hea õpilast.\nNende keskhinne: matemaatika on 3. 8 punkti ja arvutiõpetus on 4. 5. Meie klassides on alnult üks õpilane võtab hinne "kaks" ja ma pean töötada temaga eraldi.\nMa arvan et aasta lõpuks ta võtab hea hinne.\nMõtlen, mu tegevus on hea ja loodan töötada edasi ka hästi.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma arvan et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus ka.\nKui laps sündib ta vaatab oma pere ainult ja ta õpib teha tema käitumine nagu ema, isa, vanaema, vanaisa ja teised sugulased.\nKui pereliikmed räägivad halvasti omavahel, sest poiss või tüdruk ei oska suhelda inimestega.\nKui peres on intelligentne, sest inimene sellest perest on intelligentne ka.\nTa oskab suhelda inimestega, kuulata teiste.\nKui peres on hea traditsioonid, sest tema lapsi peres tavaliselt on hea traditsioonid ka.\nKui isa või ema on hea töötaja ja räägivad oma tööst kodus armastusega, sest laps tahab olla hea töötajaks ka.\nEma, isa ja teised sugulased õpetavad oma käitumist.\nTeisel pool, inimene elab ühiskonnas.\nTema käitumine sõltub inimeste käitumist.\nLaps käib koolis ja vaatab, mis käitumine peab olema siin.\nJa kui kodune kasvatamine oli ... , ta võib parandada käitumine koolis.\nLaps vaatab õpetajate ja teiste täiskasvanute suheldamine siin.\nKui inimene vaatab teiste meeste või naiste käitumine, sest ta vaatab kuidas ta oskab suhelda.\nSellepärast ma arvan et inimese käitumine sõltub koduse kasvatust ja ühiskonnast ka.\nSõnu: 438 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d4df97f-6c5e-4c33-b2ce-20c88c629c51', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nPlaaniosakonna juhatajale AS Narva Elamuvaldus vanem spetsialisti Tatjana Ivanova aruande.\nPeriood juuli - detsembri 2007. a. Aruandel periodil me sõlmisime kolmkümmend neli rendilepinguid klientidega.\n\nÜldpind koostab 2434 ruut metrit.\nPealine minu eesmärg on sõlmine rendilepingud erinevaid firmadega ja asutustega.\nVeel ma koostan tõendeid, aruandeid ja teen arveid kliendi jaoks.\nOli koostanud 43 tõendit.\n2 aruandit ja kirjutanud 103 arvet.\nPraegu jääb täitmata aastaaruande, mis seotud tulude saamise.\nKõik tööülesandeid on tehtud.\nMa loodan, et aasta lõpul te ergutate mind hea töö eest.\nLisa: aruand 2 poolaasta 2007 Kuupäev Allkiri Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma arvan, et selle väide täiesti õiege, sest et ainult kodus kõige rohkem võib mõjuda inimese kasvatusele.\nMa arvan, et praegu ei ole valmis sooritada eksamit ja mulle on vaja veel õppida.\nSõnu: 246 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b5e5542-e881-40f9-bf34-9736b96db9ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nBaari "Katariina" direktorile 19.\n01.\n2007 Tööaruanne Minu nimi on Tiit Sillat.\nMa töötan Teie Baaris kelnerina.\nKirjutan Teile aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nEelkõige me vajame vahetada meie külmikuid, sest üks neljast läks katki, aga teised töötavad väga halvasti.\nÜks kuu tagasi meil oli väga vähe külastajaid ja me mõtlesime teha midagi uut.\n\nTänapäeval meil on avatud Rootsi laud.\nTa maksab 100 krooni.\nRootsi laua ajal külastajaid me ei teenindame, nad ise võtavad kõik seda, mida tahavad.\nSellel poolaastal meie eesmärgiks oli mitmekesine menüü.\nNüüd me tegime uued road meie baaris ja menüü sai mitmekesisem.\nSee on küll hea.\nMa hinnan oma tegevuse väga hästi.\nMeil on palju külastajaid, nendele meeldib meie menüü, baari sisustus ja õhkkond.\nSissetulek on nüüd rohkem, kui oli varem.\nMeid külastavad palju vanemaid lastega, sest nüüd meil on lastemenüü.\nLugupidamisega Tiit Sillat Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen osaliselt nõus väitega, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nAga see on väga raske küsimus ja väga aktuaalne probleem, millele tasub mõelda.\nMa olen veendunud, et inimese käitumist mõjutab kodune kasvatus, aga mitte ainult seda.\nVanemad õpetavad last kuidas end käituda juba tema lapsepõlvest.\nVeel inimese käitumist mõjutavad tema harjumused.\nInimene tihti käitub end nii, kuidas tema sõbrad ja tema suhtlemise ring.\nTa võib kodus olla hea inimesena, aga õues võib käituda end väga halvasti nii, nagu teine inimene.\nArvan, et inimese käitumine sõltub eelkõige inimesest, sellest, milline ta on, milline tema süda on kuidas ta hinnab oma käitumist.\n\nMida võivad teha vanemad kui neil on südameta laps ja ta käitub end alati halvasti.\nMinu meelest mitte midagi.\nSee on lapse asi ja siis, kui temale nii mugav, siis tema käitumist ei paranda.\nInimene ise valib mida on talle mugavam ja kuidas ta tahab end käituda.\nKokkuvõttes ma võin veel kord ütelda, et ma olen osaliselt nõus väitega, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nSõnu: 432 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e1c1a67-4d84-421d-824b-56a4b6b0f80a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nKooli direktorile tööaruanne Nimi: Jefimova Natalja ametikoht: õpetaja 19.\n01.\n08.\nPoolaastal jooksul mul oli suur tööülesanne - Eesti kooli nomandeerimine.\nEesti kool asub Tallinnas.\nIga päev kell 8. 00-14.\n00 olin ma töökohas.\nMinu peamised töövaldkonnad oli - esimeseks, vaadata ja õpida kuidas töötavad minu eestlased kolleegid, teiseks parandada eesti keele oskusi.\n\nIga päev minu tööpäev algas eesti keele suhtlemist kollegiga.\nMe jagasime oma muljesi tööst, mõnikord oma perest.\nPärast seda vaatas kolm või neli tundi ja üks korda nädalas oma õpis lapsi.\nVaatas kaks uut metoodikat.\nOlen rõõmus, et poolaasta oli eesti keele koolis.\nOlen valmis jagama oma kollegiga oma töökogemusi, mis võib võtta töö jaoks.\nArvan, et minu töö oli huvitav ja kasulik.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Olen nõus selle väitega.\nArutatakse seda mõte kollegi ja abikaasaga.\nIgaüht on oma arvamus.\nMis puudub minusse, olen kindel ei inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nArvan, et teie laps kasvab kodus, temal on palju võimalusi.\nNaiteks, on võimalik õppida võõrkeeli - eesti või inglise keeled.\nSee nõuab palju raha, tervist ja aja.\nAga edukas võõrkeeli oskusi on väga tähtsam elu jaoks.\nVeel kodus peab olema palju mänguasju.\nArvan, et laps võib mängida palju tunni.\nKui perekonnaliikmed on ausad, korralikud ja sõbralikud, siis laps peab olema hea inimesena.\nNaiteks, minu poeg õpis inglise keel neljast aastast.\nTäna ta töötab ja õpib Londonis.\nTemal on oma firma, ta on ärimees ja juba aitab mul elada rikkam.\nAga teiselt poolt, väga tähtis lapsi jaoks on suhtlemine.\nLaps peab olema lasteajas ja koolis.\n\nHead sõbrad mõjutavad hästi lapsi iseloomust.\nTöötan koolis, juba kakskümmend aastat ja arvan, et kollektiivis iga laps võib saada palju oskusi ka.\nAga koolis on võimalik saada ja halva oskusi.\nVaatades väidet mõelemaltpoolt, olen nõus väitega, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nSõnu: 410 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3300ab77-a957-478f-a747-4be2011e5b06', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTööaruanne.\nLugupeetud Toomas Luik, pean esitama Teile oma aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nOlen Julia Kuško.\n\nPraegu ma töötan Teie tehases toiduteatajana.\nKui mina juba kirjutasin, mu aruandluse periood on poolaastat.\nMu töökoht on väga perspektiivne ja selle pärast mul on palju eesmärki: suureneda palka kõigele, kes töötab meiega, valmistada ainult kasulike toitu, jälgida, et meie toit oleks parem, kui enne.\n\nArvan, et see on peamised töövaldkonnad ja eesmärgid.\nJa praegu mul on üks tööülesand: ära unustada eesmärgi.\nArvan, et meie tulemused võivad teha kõik, mida ma planeerin.\nAga mõned mu eesmärgid on jäänud täitmata.\nNäiteks, sel poolaastal mina planeerisin uurida mikroorganismid, millest sisaldab meie jogurt, aga ei ole aega seda teha praegu.\nMuidugi, eelmisel poolaastal mina lahutasin palju probleeme.\nIga päev mina proovin teha midagi, mis aitab suureneda eesmärgi arve ja omandada uue perspektiive.\nLugupidamisega, Julia Kuško Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Olen nõus väitega, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib, sest inimene ise valib oma tulevikust.\nArvan, et kui inimene tõesti tahab midagi, ta saab seda teha.\nMuidugi, paar sajandi tagasi tal ei ole võimalust kuulsaks saada, aga praegu meie ühiskond on mobiilne.\nSelle pärast tavaline inimene võib saada rikkaks ja teha niimoodi et kõik oleks taskukohane.\nTihti me loeme ajalehest, et inimene, kes on pärit tavalisest perest, praegu on populaarne ja tal on suured eesmärgid.\nSeda teha meile aitab riik ka.\nKui inimene hästi õpeb, siis ta saab pärast kooli õppida ülikoolis tasuta.\nKahjuks, tihti tal ei ole raha, et elada ühiselamuses või lihtsalt süüa.\nKui mina tean, mõned inimesed ei saa saada kuulsaks, sest nendel on pered.\nKahjuks, mõnikord pere ka segab teha kõik, mida üks liik soovib, sest et inimene peab raha teenidama, hoolitsema pere eest.\nJa selles juhus oma soov ei ole eesmärk, sest et kõigipealt inimene, kes aitab pere, on vastutav.\nMõnikord inimesed kardavad, et Eestis ei ole võimalust kuulsaks saada ja hoolitsevad.\n\nNad mõtlevad, et teises riigis nad saavad rohkem.\nMina ei ole nõus nendega, sest arvan, et kui mina olen pärit Eestist, siis siin on minu tulevik.\nLõpuks tahaksin lisada, et me ise planeerime, mida teha tulevikus.\nja kui meil on soov siis me saame kõik.\nSõnu: 482 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2274894-ae48-4867-b83a-92af3ff8a7d1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nKooli direktorile Kadri Loim Lugupeetud Kadri Loim.\n\nEsitan teile tööaruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nOlen inglise keele õpetaja Maret Bus.\nEelmisel poolaastal ma tegelesin teise klassiga, kus on rasked lapsed.\nNeed lapsed ei tahtnud käia koolis ja ei tahtnud õppida inglise keelt üldse.\nNad ütlesid minule, et nendel on igav ja kõik õpitajad on kurjad.\nSiis ma otsustasin kasutada mängu ja mängu abil me hakkasime õppima palju sõnu.\nIgal tundil ma jutustasin nendele Inglismaalt ja me vaatasime video Inglismaalt ka.\nMärkasin, et kuu pärast kõik lapsed käisid koolis ja nendel oli kodutöö kaasa.\nMuidugi, nendel lastel on raskused gramaatikas ja arvan, et gramaatika on meie järgmine eesmärk.\nVeel meie eesmärgid on inglise keele lugemine ja rääkimine.\nAga praegu laste tulemus on, et nad õppivad sõnu, huviga käivad koolis, vaatavad video Inglismaalt ja arutavad seda.\nLoodan, et järgmisel poolaastal lastel on ka head tulemused ja nad hakkavad edasi tegelema inglisae keelega.\n  Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): See väide on pigem õige kui vale, kuid olen nõus väitega osaliselt.\nKui inimene ise tahab saada edukaks, siis tema tulevik elu sõltub ainult temast, mitte kodusest kasvatusest.\nAga, kui me vaatame teiselt poolt, siis ütleme, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMina arvan nii, sellepärast, et tulevikus ma töötan koolis lastega.\nOlen ma õpetaja ja sotsiaal pedagoog.\nKogu oma elu ma suhtlen lastega ja saan aru, et lapse elu sõltub vanematest.\nKui kodus on arm, austus, õnne, rõõm, siis selles kodus on head lapsed.\nKui olen ma sotsiaal pedagoog, sellepärast ma näen õnnetud lapsed.\n\nNende vanemad ei holitseva laste eest.\nTihti need lapsed on kodutud või varjupaigas või laste keskuses.\nMul on suur südame valu, kui ma vaatan nende laste silmad.\nNeed lapsed armastavad oma vanemaid, aga vanemad ei taha tegeleda oma lastega.\nSiis, muidugi, riik aitab lapsi, kuid see on mitte kodune kasvatus.\nIga laps soovib elada oma kodus oma vanematega.\nMul on sügav austus vanematele, kes püüab teha kõik oma lapse kasvatamise jaoks.\nNad aitavad otsustada probleemi, aitavad hästi õppida koolis, tahavad, et nende lapsed saavad ka vanemateks.\nMuidugi kodus võivad olla probleemid, siis nad võivad pöörduda psühholoogile abi eest.\nMa armastan lapsi, sellepärast ma tahan saada õpetajaks ja tahan aidata vanematele ja lastele.\nKahtlemata on see nii, et kui meie lapsed saavad armu meist, siis meie lapsed armastavad meid ka!\n\nSõnu: 503 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a0447d3-6bff-454f-8f24-f4bd2372e4b1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nAS Vikerkaar Tallinna mnt 25 20303.\n, Narva osakonna juhatajale Jelena Miller Kangelaste 21-14 20303; Narva abijuhataja Tööaruanne Ma olen Jelena Miller ja töötab Teie firmas abijuhatajana.\nMa töötan Teie firmas juba poolaastal jooksul.\nJuuni-detsember toimus.\n\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma täiesti nõus selle väitega, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nSee on praegu tõsiselt aktuaalne probleem, millest ma olen huvitatud ning mul on nii poolt- kui ka vastuargumente.\nEesti on demakraatiline riik ja igaühel on võimalik kuulsaks saada.\nNaiteks helistama raadiosaatesse ja tervitama oma pere, sõpraid ja sugulasi.\n\nPaljud inimesi võivad anda eri ajalehtidesse kuulutused, et tutvustavad uueks inimeseks.\nMööda televiisorit näidavad erinevaid mängusaateid kus inimesed tutvustavad ja näidavad kõigile oma erinevaid oskusi ja teadmisi.\nKuid elus igal asjal on ka teine pool, mis pole kuigi meeldiv kui vaadelda selle probleeme teiselt poolt, siis ma tahan öelda, mida ei ole väga hea kui sind teavad palju inimesi.\nKõik sõltub inimest kui ta soovib kuulsaks saad, nii temal on kõik võimalused seda teha.\nInimesi on erinevaid ja seepärast ei saa olla ka ühest lähenemist sellele.\nSõnu: 301 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67681821-cde6-4274-9960-6ce17b5c83bc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nPr.\nRaissa Ivanova Narva Linnavalitsuse Rahandusamet Peetri väljak 5 Narva 20608 10.\n07.\n2007. a. 6 kuu eelarve täitmise aruanne (tulude osas).\n6 kuu 2007. a. Narva linna eelarve täitmise koostas 300281,2 tuhat krooni ehk 53,8%.\nEelarve täitmine klassifikaatori lõikes: füüsilise isiku tulumaksu osas - 120 000,0 tuhat krooni ehk 58,0%; maamaksu osas - 35 000,0 tuhat krooni ehk 35,0% eelarvest: riigilõivu osas - 80000,0 tuhat krooni ehk 61,1%, sellest majandustegevusest toimingud - 70,0 miljonit krooni; laekumised kultuuri-, spordi- sotsiaalasutuste majandustegevusest - 40 000,0 tuh.\nkrooni ehk 48,1%, hoonete müügi osas täitmine - 5000,0 tuhat krooni; eelarve täitmise finantstulude osas koostas 1200,0 tuhat krooni ehk 48,3%.\nLaekumise % antud osas mõjutab vaba rahamahust; finantseerimistehingute osas eelarve täitmine koostas 38,0% ehk 20 000,0 tuh.\nkrooni (laen, kassajääk).\nJelena Sergejeva, tulude osakonna spetsialist.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen täiesti nõus sellega väitega.\nEestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nKäesolevas ajas palju võimalusi - raadio, internet, televisor, raamatud, ajalehed jne.\nMinu hobbi - reisimine.\nSee on väga hea võimalus maailma tutvustamisega.\nAga teiselt poolt - vastuargumendid: palju inimesi ei oma rahat, vabaaega.\nAga ma arvan, et see mõjutab endast.\nKui teil on soov, siis on "kõik korras".\nMaailm nii kiire muutub, sest muutub ja inimene.\nEestis on väike ja vabariik.\nEestis on avatud uksed kuulsaks saada igaüheks, kes seda soovib.\nSõnu: 331 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f8c9a69-a40a-45f6-94fc-2bcc5891f17c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nLugupeetud direktor!\nMina, Natalja Sinjagovskaja, olen eesti keele õpetaja.\nEelmisel poolaastal ma tegin väga palju meie õpilaste ja koole jaoks.\nSee aeg oli raske minu jaoks.\nMina koos õpilastega võtsin osa paljudest üritustest.\nAga kõige tähtsam eesmärk õpilaste jaoks oli muidugi eesti keele eksami soorida.\nMa aitasin õpilastele valmistada eksamiks.\nMe tegime erinevaid ülesanneid, kirjutasime kirjandeid, õppisime palju uusi sõnu.\n\nÕnneks, paljud õpilased said häid hindeid eksami eest.\nMa olen väga uhke, et meie koolis on õpilased, kes on huvitatud õppimisest.\nMul on väga hea meel, et ma sain aidata õpilasi eksamiks valmistada.\nEelmisel poolaastal mul oli väga palju tööd.\nMina armastan oma tööd.\nJa ma teen kõike, et minu töö oleks kasulik ka teiste inimeste jaoks.\nMina püüdsin leia või koostada niisuguseid ülesandeid, et nad oleksid huvitavad.\nMina olen 9 "A" klassi klassi juhataja.\n\nEelmisel poolaastal koolielu oli väga huvitav selle klassi jaoks.\nKoos klassiga me sõitsime ekskursioonile Tallinna.\nVeel me korraldasime ka klassipidu.\n\nKõigile see pidu meeldis.\nMe võtsime osa paljudest kooli üritustest.\nKahjuks, aga meil ei olnud aega võtta osa koolinäitusest ja koolikontserdist.\nNeed üritused olid üsna huvitavad.\nAga minu klassi õpilased ei saanud seda näha.\n\nÕppida 9. klassis on raske.\nOn palju kontrolltöid, eksameid.\nAga ma hooplen, et tulevikus meie koolis korraldatakse palju üritusi.\nJa igaüks võtab üritusest osa.\nMina teen kõike, et õpilased tunnevad end mugavalt koolis.\nMul on hea meel, et ma töötan õpetajana!\n19. jaanuar 2008 Lugupidamisega, Natalia Sinjagovskaja Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen selle väitega täiesti nõus.\nMina arvan, et igal inimesel on oskus teha midagi väga hästi.\nNäiteks, mõned inimesed võivad ilusasti laulda, tantsida.\nMõned meist on sportlased.\nMuidugi, Eestis ei ole suur maa.\nVaatamata sellele, igaühel on võimalus näidata oma oskusi, areneda neid oskusi.\nKui inimesel on eesmärk, ta teab kõike, et see eesmärk sai reaalseks eluks.\nOn väga palju näiteid, kuidas inimesed said kuulsadeks Eestis.\n\nEestis on palju lauljaid, sportlasi, kirjanikuid, kunstnikke.\nMuidugi, nende elu ei ole lihtne.\nNad töötavad väga palju, et näidata meile oma töid.\nMõned inimesed ütlevad, et on vajalik omandada palju raha, et saada kuulsaks.\nMinu arvates, muidugi, raha on tähtis meie elus.\nAga see pole kõige tähtsam asi.\nKui inimene töötab väga palju, temal on eesmärk,- siis temal on palju võimalusi saada kuulsaks.\nInimestel, kes on populaarsed tänapäeval, ei ole palju vaba aega.\nNad töötavad nii päeval, kui ka ööl.\nKui inimene on laisk ja ta ainult unistab sellest, et saada kuulsaks, muidugi ta ei saa kuulsaks.\nPaljud inimesed arvavad, et olla kuulas on väga tore... Nad ei saa aru, et kui sa oled kuulas, sul on palju raskusi elus.\nInimesed arvavad, et kuulsad inimesed on rikad ja õnnelikud.\nVõib öelda, et kuulsate inimeste elu on raske, nendel on raskem ehitada isiklikku elu.\nNendel ei ole aega pere ja sõprade jaoks.\nMuidugi, on ka palju plusse, et olla kuulas.\nKõige tähtsam on leia oma oskusi, leia niisugust tegevust, milline oleks nii huvitav sinu jaoks.\nKui sa leiad niisugust oskust, sa pead tegelema sellega palju aega.\nSiis sa võid näidata ka oma oskusi teistele.\nEestis on väga palju võimalusi oma oskuse arenemiseks.\nJuba lapsepõlves paljud inimesed unistavad saada kuulsamadeks.\nSiis nad proovivad käia huviringides, muusikakoolis.\nTõiesti, kui sul on oskus midagi teha väga hästi, mõtle, võib-olla see on sinu võimalus saada kuulsaks.\nKõige tähtsam on usuda, et sa võid palju teha.\nJa kes teab, võib-olla juba homme sa saad kuulsaks!\n\nSõnu: 680 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dffec43e-4dbf-422f-b8ed-35735105e880', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nLasteasutuse juhatajale Alla Ivanova Tööaruanne Mina, Tatjana Žuravljova, õpetaja, poolaasta (1.\n09.\n2007.-1.\n02.\n2008) õpetasin arengu laste tähelepanu 5-aastase lastel.\nMind huvitab, kuidas võib abistada lastele, kui nad ei saa kaua kuulata nii vanemaid kui õpetajaid.\nMa lugesin raamatutest, Internetist, kirjandust, kuidas see tegema.\nPeale selle minu kogemus abistas mind.\nMa valmistasin pildid, testid, ülesandid lastele.\nIga päev ma mängisin lastega.\nNii minule kui lastele see oli huvitav.\nNüüd ma näen, et lapsed on tähelepanelikud, enesekindlused.\nMinu arvates mul on head tulemused.\nMa tahan edasi töötada lastega, et koolis nad õpivad edukalt.\n\nTatjana Žuraljova õpetaja Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nJuba 20 aastat ma töötan lasteasutus õpetajana.\nIga päev ma vaatan laste peale ning näen, et laste käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMuidugi, väike laps palju aega (umbes 10 tundi) on lasteasutuses.\n\nSeal ta mängib, suhtleb õpetajaga, teise lastega.\nAga ei tohi unustada, et lasteasutuses laste kõrval alati on taiskasvanud, kes ei anna paha olla.\nPeres, kus laps terve päev võib olla üksik, kuidas näeb elu, laps tihti haigestub.\nTa harva jalutab, väga kaua vaatab telerit, väga vähe suhtleb teise lastega.\n\nPraegu palju kirjutatakse selle probleemist.\nJuhul, kui vanemad, palju töötavad, lapsed terve päev mängivad arvutiga.\nMinu arvates see ei ole hästi.\n\nMuidugi, vanemad tööpäev lõpuks on väsinud, ei taha suhelda oma lastega.\nNad tahavad ainult puhata diivanil teleri vastu.\nTegelikult, lapsed õhtuni ka üksikud.\nAga ma tean palju peresid, kus ei ole seda probleeme.\nNad kõik vaba aeg on koos.\nNad koos perega käivad kaupluses, kinos, basseinis.\nKevadel ja suvel nad sõidavad metsa, suvila, külla.\nÕhtuti nad loevad valjusti vaatavad huvitavad filme.\nNeil on head lapsed.\nMulle meeldib selle pere.\nMa soovin, et elus on palju peresid, kus on kõik korras, kus on palju lapsi, kus vanemad töötavad, aga väga armastavad teine teist.\nSõnu: 423 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d49c21a-82e3-4363-b5ad-8e74e14f7ca8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nJekaterina Vargonen Riieosakonna juhataja Jekaterina Tšubareva poolt riieosakonna müüja 19. jaanuar 2008 Tööarune Lugupeetud Jekatrina Vargonen, käesolevaga esitan Teile minu tööaruannet periodis 1. juulist kuni 1. jaanuarini 2008 aa.\nSaan öelda, et peaaegu kõik tööülesanded olid tehtud.\nNüüd kaupluses koik on korras.\nDetsembris ma sain eesti keele kesktaset ja räägin estjaga ka eesti keelt.\nMüügi tasu kasvas, ja praegugi me müüme palju riideid, kui, näiteks eelmisel poolaastal: 80 000 kuni 120 000 krooni kuus.\nTahaks liisada, et minu meeleolu on parem, sest minu palk ka sõltub minu tööst.\nKuid kahtlemata on veel täitmata jäänud eesmärgid.\nMinu inglise keel on jäänud saamas tasandil.\nMa ei saa nii kiiresti õppida nii eesti, kui ka inglise keelt.\nJa ma luban teile et aasta pärast mul on inglise keel kõnes ja kirjas.\nMinu arvates, minu tegevusele hinnang on positiivne.\nju püüan arendada ja kasvata.\nLugupidamisega ja meeldivale koostööle lootes Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Mina ei ole täiesti selle väitega nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus, sest meie ümber on veel erinevaid sündmused ja teised inimesed, millised ka mõjutavad inimese käitumist.\nSiin leidub nii poolt - kui ka vastuargumente, esiteks vaatlen siiski väite vastuargumente.\nÜhelt poolt praegu maailmas on globalisatsioon ja seetõttu kõik riigid mõjutavad teine teist ja kõik riigid sõltuvad teine teist.\nSaan järeldada, et sündmused mis juhivad riigis peegeldavad inimeste käitumist.\nNad on või rahulikum või mitte.\nNende käitumine võib sattuda agressivse negatiivse sündmuste tõttu.\nVeel minu arvates inimese käitumist mõjutab organisatsioonid, ringid, tegevus ja veel paljud teised ajud.\nInimese vestlusring sõltub tema vajadusest ja soovitusest.\nSelles kohases inimene õpib, veedab oma vabaaeg, mängib, armastab ja vihkab.\nJa tema käitumine tapselt sõltub teistest inimestest, kellega ta kohtub.\nTeiselt poolt inimese käitumist mõjutab kodune kasvatus, sellepärast, et tema vanemad abistavad temale kasvata ära, mõtelda, arendada ja saad heaks inimeseks.\nNad armastavad ja hoolitsevad.\nEelöeldu põhjal saan järeldada, et inimese käitumist mõjutavad kõik asjad ja sündmused, mis on tema elus.\nSee on kui maailma - nii pere sündmused, kui tema armastus nii tema ebameeldivused.\nMina olen kindel, et see juhtub kõigi inimestega.\nSõnu: 460 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('743e4041-0271-4c19-b95f-e2644ca7868e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nJuhkentali Säästumarketi juhatajale Aili Ahi ARUANNE vanemmüüja O. Bobina juurest Ma töötan Säästumarketis vanemmüüjana juba poolaastal ja selle aruandluse periood oli väga tähtis minu jaoks.\nSelles perioodis ma olin teadnud, kuidas on vaja töötada, missugused probleemid oli klienditega.\n\nPraegu ma tapselt tean oma ülesandeid ja kohtumesi.\nMa saan töötada klassis, kui tavaline müüja ei ole kohal või ta on haige.\nMa oskan teha õhtul aruanne ja välmistada raha kassasse jargmiseks päevaks õhtul.\nMa tean arvutit programmit ja saan ise teha uut hinnat, kui see on vaja.\nMul ei ole probleemi suhtlemisel kliendidega, sest mul on rahulik iseloom.\nKui vahetus vanem on puhkus või haige, siis ma saan vahetada teid, sellepärast ma tean teda kohtumesi ja tööülesandeid.\nTulevikus ma tahaksin teha jargmise samm oma karääri ja kui on võimalik töötada edasi juhatajana.\nLugupidamisega.\nO. BOBINa 19.\n01.\n2008 Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen osaliselt nõus selle väidega, et kõik mõjutab kodude kasvatus.\nLoomulikult, et see on väga tähtis missuguses peres me kasvatame.\nKui see on õnnelik pere ja ema isaga asutavad teine teist, siis lapsed asutavad oma abikaasaid tulevikus ka.\nSelle peale iga peres on oma traditsioonid ja harjumised.\nSee tahendab, et laps sellest perest võtab need kaasa oma peresse.\nNäiteks, et peres vanaisa, ema ja isa oli arsted, muidugi laps võtab endale seda elukutset.\nAga võib-olla ja teine variant, peres vanematel ei olnud inimesi kõrgharitused, aga tal on andekas laps ja ta õpib edasi ja teeb oma elus karjääri.\nSiis me näeme, et kodune kasvatus ei mõjuta siin.\nSiit teen niisuguse järekorduse, et kui vanematel on õnnelik pere, siis teil lastel on ka õnnelik pere.\nKui peres on väga hea traditsioonid, siis me saame näha need traditsioonid tulevikus lastel peres ka.\nLaps - see on peegelpilt oma pere.\nKui peres kõik on korras, siis laps kasvatab hea iseloomuga, ta hea õpib koolis ja edasi instituudis ja tal on parem tulevikus kui lastel, kes kasvatas õnnetus peres.\nSõnu: 436 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dc47f15-58f2-4383-be05-4e58fa9a32be', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nHr.\nPriit Koha direktor AS "ABC" 19.\n01.\n2008 a. Avaldus.\nRaamatupidamise osakond esitan Teile tööaruande.\nAruandluse periood on 1. 07.\n2007 a. kuni 31.\n12.\n2008a.\nMe koostame aastaaruande.\nAastaaruande koostab bilanssist, kasumiaruandest, rahavooguaruandest ja muutusest omakapitalist.\nMe peame üle kanda palk oma töötajatele, aga meil ei ole raha.\nTarnijatele võlg on ka suur, on vaja midagi teha.\nAvansiaruanned teil esitab raamatupidaja J. Tamm.\nVeel me peame suurendama omakapitali.\nMeil on vaja uus raamatupidaja, sellepärast on väga palju töö.\nHinnang oma tegevusele on rahuldav.\nOotame vastust.\n\nLugupidamisega, raamatupidamisega juhtiv L. DEMENJEVA Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Paljud inimesed arvavad, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMa olen selle väitega osaliselt nõus.\n\nProovime selle aru saada.\nEsimesed inimesed arvavad, et inimene käitumine sõltub ainult kodusest kasvatusest, aga teised inimesed arvavad teisegi.\n\nInimese käitumine sõltub mitte ainult kodusest kasvatusest, käitumisel mõjutab kool ja sõbrad.\nMinu arvates, et kodune kasvatus on väga oluline.\nAga inimestel mõjutab teised faktorid, näiteks, kool.\nMe veedame koolis suur elu osa, seal me õpime suhtlema inimestega ja veel õpime mõista inimeste.\nMa arvan, et kool on ka väga tähtis.\nVeel väga oluline faktor on sõbrad.\nMa arvan, et sõbrad on teine perekond.\nMe veedame sõpradega palju aega, nad toetavad meid.\nMinu arvates, et inimese käitumist mõjutab hea ellusuhtumine.\nMinu elukogemus mitte korda näitas mulle, et minu käitumine ja tuju on otse seotud hea ellusuhtumist.\n\nMulle tundub, et väide on pigem vale, kui õige.\nInimese käitumine see on inimese vizitkaart.\nSõnu: 394 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d561f095-f71b-4204-bcd9-4e1f628a60f5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Range!\n\nSuur aitah kiri eest.\nMe kavatseme sõita maale järgmise pühapäeval bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa sõidab meiega kaasa ja võtab jalgratta.\n\nNägemiseni.\nVanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4dc47f2-034f-4e72-816c-627109425c09', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e575a95-a7da-4aca-9f72-42107ad794f9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale üheksandal juunil.\nJa me sõidame bussiga.\n\nBuss on mugavustega.\nMati tuli spordilaagrist tagasi.\nTa tahab sõita ka.\n\nTeie vanemad.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09ba5b6d-6b47-4107-a171-f04b443d205b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nTäname kirja eest.\nMe kavatseme maale sõita pärast kaks nädalast, sellepärast et Mati on veel spordilaagrisse.\nTa jõuab tagasi pärast nädalast.\nMe võttame su jalgratta ka kaasa.\nKõike head Nägemiseni Vanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('607d4df4-d1d3-41b6-8fa0-687658da7135', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid vanemad!\n\nMa tean, et aed on praegu väga korrast ära.\nMa kavatsen maale sõita pühapäeval.\nMinuga sõidab ka Mati.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame kaasa jalgrat.\nOodake neid.\n\n Nägemiseni.\nRagne   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b7102ec-b7aa-4c76-af6c-0a280be74cc5', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe sõitme teile pühapäevaks.\n\n  Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56186e08-1885-4902-bf2f-f979bf730930', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid ema ja isa, tere!\nMeil suvilasse on väga hea, ilm on ilus.\nMeie aed on praegu väga korrast ära!\nMe ootame teid.\nKirjutage, palun, millal te kavatsete maale sõita.\nKui Mati on spordilaagrist juba tagasi, siis ta võtab minu jalgratta ka kaasa!\nKindlasti!\nMe ootame teid.\nMusitan teid.\n\nRagne   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13f31383-a30d-4242-982b-f6a7587e2d5b', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMa jõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu korrast.\n\nKasvavad lilled.\nMa sõidan teisipäeval õhtuni kell kaheksa.\nMati sõidan tagasi hommikul.\nMa võtan jalgratta ka kaasa.\nMa ootan.\n\nNägemiseni.\nVanaema   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b3e588b-e5d0-48c0-8f7c-8a4b1a7e8a02', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid vanemad!\n\nMa soidan maale täna kell 17.\nbussiga.\nMati veel on spordilaagris ja tuleb tagasi kell 16.\nTa tuleb jalgrattaga.\nMa jään ootama Mati.\n\nHead aega.\n\nAivar   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('367656ab-ec53-4ae9-8324-eb071c5c761b', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne.\nLaupäeval me sõidame suvilas; isa natukane haiged, aga Matti spordilaagrisse.\nKuidas tervis on, me elame hästi, palun helistage meil reedet.\nJa teiga.\nIsa ja Ema   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22aa7dd5-7db9-4ce8-9b81-328b13df4cd2', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita homme bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nVanemad.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d473b550-22c8-42f8-8445-1658ad6234c8', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Me sõdame maale väga varsti.\nMati spordilaagrist veel ei sõita.\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\nMe sõdame rongiga või bussiga.\nKui me sõdame, siis me kirjutame või helistame Vanemad   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82900561-710b-4d36-a64a-199ac9df88b5', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fdf8338-6e00-4a69-84c3-aad3e5240a61', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\n\nMe kavatsete maale jargmisel pühapäeval.\nMe sõitme autoga.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame su jalgrattu ka kaasa.\n\nNägemiseni!\nVanemad   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('111a61d7-341f-44a3-b6c8-ed14bdc67e33', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nTäname sind kirja eest.\nVäga tore, et sa suvilasse õnnelikult jõudsid.\n\nSõidame su jurde nädala lõpus ja sõidame autoga.\nMati on juba kodus, talle meeldis spordilaagris.\nSinu jalgrattast ta võtma kaasa ei sa sellepärast, et ta sai katki.\nOota meid!\nVarsti juba sõidame sinu juurde.\n\nSinu vanemad   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('386b0701-0b0f-457b-b9db-d2f188fb692d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMaale sõidame homme või laupäeval.\nMuidugi sõidame meie autoga, see on kiiremaks, kui bussiga.\nMati on veel spordilaagris.\nTuleb ainult reedel.\nTahame teda kohtuda ja kui mel on veel aega, siis külastame sind.\n\nNägemiseni Ema   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa4ed60b-8145-43d9-9222-c817dacf21b4', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale järgmisel nädalal sellepärast, et 1. juunist meil algab puhkus, ning Mati on ka juba kaks päeva kodus.\nKahjuks sinu jalgratas läks katki, kui Mati parandab teda, siis võtame kaasa.\n\nNägemiseni, Sinu ema ja isa.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1baa52e3-8e45-4579-8516-9925ef0f7865', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKolmapäeval ma sõidan maal bussiga.\nMa pean aitama neil istutada tomateid ja kurke.\n\nEsmaspäeval Mati spordilaagrist juba tagasi sõidab.\nja võtab mu jalgratta ka kaasa ja sõidab maal.\n\nHeat aega.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c315eb6-77c1-4e87-9a54-1f82dd2e30de', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale juba pühapäeval autoga.\nMati spordilaagrist on juba tagasi.\nMa mäletan, et mulle vaja võtta kaasas.\n\nKohtumiseni.\nVanemad   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e5d9a42-46f9-4a33-b86f-827e73c24d16', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe sõidame teie oma autoga 1. 06.\n2000. a. Mati tuleb spordilaagrist 29.\n05.\n2000. a. Ta helistas mulle täna.\nMa võtan jalgratta ka kaasa.\n\nPalun vabandage, et ei tule varem.\nMul on praegu palju tööd.\n\nEma   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecdf36c7-18ae-42fb-826c-ddbb9f9071a6', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\nMeil on kõik hea.\n\nMati on veel spordilaagris.\nNädala pärast me kavatseme maale sõita.\nMe sõidame autoga.\nja võttame jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni.\nVanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31407aed-9b21-4137-96d2-bf94d40e5011', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe loodame sõita maale kahe nädala pärast.\nMe sõidame bussiga, selle pärast, et auto on parandus.\nMati spordilaagrist on juba tagasi ja ta võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a91b38e5-d146-483e-8b64-1ac3f2794824', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis, Ragne!\n\nTanan eest kirja.\nMe kavatseme maale sõita esmaspäeval ümbes kell 12.\n00 Ma sõidan koos Matiga.\nTa on tagasi juba spordilaagrist.\nMa võtan sinu jalgratta ka kaasa.\n\nNagemiseni, sinu vanemad   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2feff31d-403b-47ee-9d25-991cd3520ebc', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne!\n\nKuidas Sa elad?\nMeil on kõik korras.\nMe mõtleme, et me sõidame autoga.\nTuleme  varsti, võib-olla 30.\n05.\n2000. a. Mati veel spordilaagsris.\nTa tuleb ainult 9. 06.\n2000. a. Praegu hea ja ilus ilm, aga me istume kodus.\nIsa veel töötab.\nNägemiseni, minu kallis tütar.\n\nEma   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f99099bc-6992-4fcd-8e73-a3ebd0533e78', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe sõidame maale laupäeval, bussiga.\nBuss saabub kohale kell pool kaks.\nMati tuleb spordilaagrist tagasi reedel pärast lõuna.\nMe võtame kindlasti sinu jalgratta.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0df8d13e-ccab-46c3-935f-1e28b1a299e2', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Meie sõidame maale koos sõpratega.\nMati on juba spordilaagrist tagasi.\nTa ka sõidab maale.\nMati võtab jalgratta kaasa.\nKiire nägemiseni!\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56b7f704-6b99-42da-a49e-49317d37a5f7', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne.\n\nMe saime sinu kirja ja otsustasime, et pühapäeval sõidame ka suvilasse.\nMati praegu on sportilaagris, aga reedel ta tahab koju minna.\nMe kindlasti võtame kaasa sinu jalgratta, ära muretse.\n\nNägemiseni.\n\nEma, isa   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97989b04-87d2-499a-a3b6-c6e13387c343', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõitame maale pühapäeval autoga.\nMe võtame kaasa sinu jalgratta.\nMati on juba koodus.\nOotame sind.\nNägemiseni.\n\nSinu vanemad!\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e00175a3-b590-4428-93b4-78f9f11e6b85', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\nTänu kirja eest.\nMe sõidame suvilasse järgmisel nädalal.\nMe sõidame koos perega autoga.\nKohtumiseni.\n\nJäme teie vanemad   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('510df079-0108-47de-b79b-ca6496c15105', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nKahjuks järgmisel nädalal me ei sõitme.\nMati on veel spordilaaglis.\nNeid on kodus palju töö.\nMe teeme remonti.\nMillal me sõitme, me helistame.\nMati võttis kaasa jalgratta.\n\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6864cf45-61a7-4c47-ae7c-0752989e9a28', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis poeg!\n\nMe sõdame maale koos Mati.\nTa on juba sõdab spordilaagrist tagasi.\nMe tahame omas kaasas koeraga.\nMe helistame õhtuli kell kaheksa.\n\nKohtumesit õhtuli bussipeatuses Kohtumesini Ema ja isa   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd485c74-7879-4d6b-86a3-0c3eb4c0d8d9', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne.\n\nSa kairjutasid, et sinu aed on praegu väga korrast ära.\nMe tahame sinule abistada.\nMe sõitame maale nädala pärast, selle pärast Mati asub spordilaagris.\nTa on tagasi ja me sõidame bussiga.\nMati võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nNägemiseni Sinu vanemad   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cbce4e0-890e-460b-9ad2-ccbdc43de156', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nHästi, et sulle meeldib seal olema.\nEi teame veel täpselt millal maale sõitme.\nMati on veel spordilaagris.\nSõidab tagasi homme.\n\nEma ja isa   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97462d82-f66f-46cb-b89d-8c9331c33624', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\nMe kavatseme maale sõita 7. juulil.\nMe sõidame rongiga.\nRong saabub kell kaks päeval, kohtuge meid.\nMati on spordilaagrist juba tagasi, ta sõidab meiega ja võtab kaasaga jalgrat.\n\nHead aega.\nEma ja isa   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1d737b8-aa20-4113-89d0-0696662f3937', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nMa olen tegelikult külmetanud.\nKaks päeva mul palavikku oli.\n\nAga praegu tunnen end hästi.\nPalun, kui sa tuled minu juurde, siis too puuvilja ja jooki kaasa.\nOotan sind väga!\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0318490d-c328-473a-be99-388f444e0b80', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\nMalle!\n\nJaa, ma olen külmetanud.\nHommikul mul on palavik ja pea valutasib, aga praegu tunnen end parem, sest aitavad arstirohid.\n\nPalun, sa kaasa tood magusavad kommeid.\n\nKohtumiseni, Reet   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbd3daab-73a7-47a8-93cb-b7a4289c9da5', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nMul on vaja sind näha, aga ma saan ainult kirjuta!\n\nMida ma kaasa toon, kirjuta mulle.\nKas sa soovin õunad ja mahl?\nSoovin sul tervist.\nKirjuta.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bc9854c-c473-4fd6-8030-cefe1b0f01fd', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 40 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMalle!\n\nMa olen haige.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nMa teen jalavanni ja joon teed sidruniga.\nMul ei ole asperiini.\n\nSa võid mulle külla tulla.\n\nOsta palun aspiriin aptegist ja too mulle!\n\nKohtumiseni!\n  Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9a59359-ab8d-4a04-889e-dd820a82ba04', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nKirjutan sulle, mida ma ei tulla süllas.\nMa haigen, mul on on palavik.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fdf3a23-f3c9-4585-ab66-cfbe50219cee', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nKirjutan sulle Nimi.\nVäga kahjuks, et sa külmetanud.\nSee ei mulle meldib.\nTahan vaatan sind.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('611bd618-f351-43da-9c64-6e7ae18c7a2b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen väga õnnetus, et Teie kirjutasib kiri mind.\nÕigus täna ma olen haige.\nOlen külmetanud eile, mul oli kõrge palavik, valutasib pea.\n\nTäna mul ei ole palaviku, aga on nohu ning valutab pea.\nSa võib külla tulla mulle ülehomme õhtul.\nMulle ei ole vaja arstirohte, aga too maasikamoorsi ja kaks õuna.\nOotan!\n\nNimi   Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4a68c67-784d-4058-afda-53462de64e10', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTõeliselt ma olen külmetanud, sest et üleeile oli külm ilm aga ma kaua jalutasin.\nPraegu ma tunnen end hästi aga mul on ainult väike palavik.\nSa võid täna õhtul tulla külla ja osta palun tomati mahla.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4b4bd1f-4d51-4a0c-a4ba-503b6104470a', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nTänan sind kirja eest.\nKuidas sinu käsi käid?\nKuidas sinu tervis?\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nPalavik on 38 kraadi.\n\nMa joon teed sidruniga, söön aspiriin.\nJargmisel nädalal ma olen juba terve ja ootan sind küllas.\n\nTervidest oma abikaasalt ja lapsi.\nKõike head.\n\nNägemiseni.\n\nReeta   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82b0887e-93f5-4f66-bdff-849de1fb000a', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 19 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mall!\n\nMa ei sa voin külla tulla.\nMa tullen hommikul õhtul kell on 19.\n00.\nMa kaasa toon, mingeid arstirohte süüa: õun, sidruni, pirn.\n\nHead aeg.\n\nReet   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c264f2e7-0761-4511-a419-d35e943cdfc0', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nTänan et sa kirjutasid mulle.\nMina tulin haigeks kaks päevat tagasi.\nTunnen enda halvasti.\nTule külla.\nMina olen kodus iga päev.\nÄra too midagi.\nMina ootan sind.\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05930f6b-fc5d-4544-aa49-a5bab9f9323d', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 24 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\nMa olen haige.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nMa tahan õuna söök, bananid, ploomid ja pihvid.\nMa ei tule.\n\nReed   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79bbfcbe-217a-47d1-92aa-d35af85526f5', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on gripp.\nMul on palavik ja pea valutab.\nKui sa tahad, siis võid mulle külla tulla.\nToo mulle, palun, aspiriini ja apelsiini mahla.\n\nOotan sind.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bda26c98-0ed4-4905-86d3-65fd84d1b9d5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nJa, eile ma jäin vihma alla ja sain külma.\nMul on kerge palavik ja valutab kurk.\nLoodan, et saada terveks nädala pärast.\nSa võid minu juures tulla reedel õhtul.\nSaa kaasa tood ainult mett Kõike head   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ea905a6-7936-4351-8911-d546d471d1e9', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen juba ei ole nii halb.\nMulle juba paremini.\n\nMuidugi, sa saad juurde minu külla tulla.\nKui sa saad, osta mulle tabletid, mõnikord mul on väga valutab.\nMa ootan sind.\n\nReet   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfce5b79-e0ef-41a6-b560-4919ceaf26f4', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJaa, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end praegu parem ja sa võid homme hommikul mulle külla tulla.\nSa võiks tood kaasa paar õuna ja kirsi mahla.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('792f5e8a-14bc-4a12-b434-88fa3572d2bd', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mari!\n\nMa jään haigeks, mull on kõrg palavikk, pea valutab, köha ja nohu.\nArst on juba tulnud.\nMull on gripp.\nKui on teil võimalus, tulge homme.\nMa ei taha mitte midagi, ainult ostake sidrun.\n\nMalle   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('586937f4-91fc-4440-a309-95136081febe', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nSuur aitach sinu kirja eest, praegu ma tunnen end natuke paremeni.\nMa ootan sind homme, palun too kaassa vett ja mesi.\n\nReet   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89e54d9d-223d-473a-bc52-8f90b6b044f9', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Malle!\n\nMa tunnen end juba hästi.\nOli palavik ja väga valutas pea.\n\nTuli minu juurde 22 martsil.\nToo kaasa C-vitamiini, sidruni.\n\nSinu sõbranna   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f00d7952-0a15-451d-a057-3c9e7a07a8d3', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle Mul on kõik väga hästi.\nMa tahan sinule tulema järgmisel kuued.\nMa ostan teie tütar väga ilus kingitus.\n\nSa teab, et ma töötab koolis.\nAga ma soovin uus elukoht, sest ma ei tahaks enam koolis töötada.\nMa peab reisidele sõidan.\nMa arvan, et Paris on hea ja väga ilus linn.\nMa ostan piletid juba.\nMinu tervis on halvasti.\n\nMinu arst arvab, et ma peab puhkama.\n\nHeadaega!\n\n  Sõnu 137 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ee86512-59f0-4f49-a38a-d93c2e1935c6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olin külmetasin viimasel nädalal.\nAga praegu ma tunnen end väga hea.\nMõnikord mul valutab pea õhtuti, aga palavik on normaalne.\nKui sa tuled kullas, andke koos veini!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('deee771c-a74d-4c5e-bd41-3b9c723b37b0', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen haige.\nMa tõesti ei saa kohtuma sind küllasse.\nArst annab mulle retsept.\nMa ostsin tabletid ja pulbrid.\nMul on kõik.\nMidagi ei too.\n\nNägemist Reed   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b35a8616-71ab-4897-9a9f-a9a9bc233c5b', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on kõrg palavik ja köha.\nTule minu juurde nädala õhtul.\nKodus on palju rohud.\nToo mulle parem juurviljaid ja mesi.\n\nMa ootan sind.\nTänan, et sa hoolitsed minu tervist.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3810f4a4-86b9-4615-8a3e-64b851ba2d3b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa jain haigeks neljapäeval.\nPraegu tunnen end parem, aga mul on palavik, köha ja nohu.\nVoid tuua uut arvutimängu.\nArstirorid, süüa ja juua mul on.\nTuled teisipäeval.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8edbf68d-059d-4a48-b620-76a9b619ddce', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen ennast halvasti.\nMul on palaviku.\nVeel mul on nohu.\nPärast nädala ma lähen arsti juurde.\nMa joon rohu.\nHelista mind!\n\nNägemiseni   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f664b03-49e6-4954-bf44-c8d860e851bc', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJaa, mina olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nPärast 5 päeva, sa külla tulla minu juurde.\nTood kaasa apelsini mahla, õuna ja huvitavat raamatut.\nMul oli arst ja rääkis, et pärast nädala ma pean tulema tema juurde.\nMa ootan sind.\nKohtumiseni   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11fbe16e-2650-49b9-a091-d5f4686860e2', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu töökaslane Reed!\n\nJah ma olen külmetanun.\nMul on kõrge palavik, köha ja noha.\n\nMinu tuju on hästi.\nMa istun divanile jön tee sidruniga ja söön meesi.\n\nArst tulleb minu jurde täna, pärast lõuna.\nKas sa võid tulla, minu jurde homme ja võitad minu lemikud küpseseid?\n\nNagemiseni.\nMa otan sin homme.\n\n  Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e85c217-5ab2-4994-93d7-25f53f79e273', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber Malle.\n\nMinu seisvund on hästi, ja sa võid külla tulla minu juurde täna õhtul.\nPalun too mulle mahl C-vitamiiniga.\n\nMa ootan sind   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26d025ef-d24a-434a-a7f4-393374f78442', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nPraegu ma tunnen end hästi ja sina võid mulle külla tulla.\n\nSiis sina kaasa tood midagi süüa ja juua, mingeid arstirohte ei ole vaja.\nHead Aega!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8418a59-4897-472d-8e52-fb5e8b1f4852', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, armas Malle.\n\nVabandama, praegu ma ei saa kohtuda sinuga.\nPraegu ma olen väga haige.\nMul on kõrge palavik, valutab pea, kurk, nohu on ka.\nMa täna kutsun arsti koju, ta kirjutasin mulle palju arstirohi ja ma võttan palju tabletid.\nMa mõtlen millal ma saan terveks, siis me kohtume minu juurde.\nVeel kord vabandama.\n\nSuudlen.\n\nSinu sõber Reet   Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11e5ca68-f2f0-46e0-955f-5476e8a0325e', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nTõesti, eile ma olin külmetanud.\nTäna mul on palavik, nohu ja köha.\nPraegu, ma ei saa külla tulla.\nPalun, Malle, tood mulle sidrunit ja mett.\nVõtta kaasa sa hea tuju!\nSuudlen, Reet   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9d94da4-1325-4f01-adb7-dba557de866d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Malle!\n\nMul on palavikku ja valutab kaela.\nMa mõtlen homme, ma olen parem tundma.\nÕhtul minu ema andis juua teed aspiriiniga ja sidruniga.\nArsti ei kutsunud, s. p. palavikku on 37,5.\nMa ootan sind homme, võtta kaasa sidruniga.\n\nNägemiseni   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2985c070-e675-4957-8b9e-5b69aa6e48ca', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nTänan sind kirja eest.\nSain sinu kirja eile.\nVäga kahju, aga minul on gripp.\nMa tunnen end paha.\nMa joon teed sidruniga.\nMinul on palavik, 38.\nMa kõik magama.\nKui mulle on rohkem, ma helistan ise sulle.\nOlge terve!\n\nTervis on kõigile pea!\n\nNägemiseni   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49b580a0-87fa-41c6-bfa8-f3d5a455d88a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõbranna Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nMinul on väike palavik ja kõik.\nTulla minu küllas homme õhtul.\nPalun osta mulle mesi.\nOotan teid!\n\nNägemiseni!\n\nOlge terve ise!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb30f715-6c1c-4268-b4fb-22ff9c25cca1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa külmetasin kaks päeva tagasi.\nPraegu mul on kõrgpalavik ja minu pea valutab.\nTule õhtul kuuest kümneni, aga pärast tuleb minu abikaasa.\n\nMulle veel vaja rääkida sinuga.\nToo minule mett ja piima.\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f13e010-6200-4e9d-83b2-054d0bea3365', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nVist on gripp.\nPalun too mulle mett, piima, mahla.\nKohtume järgmisel nädalal!\n\nSuudlen!\n\nReet   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('198bf47e-033d-4f5d-aeaa-cdee46f1c9bc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen end juba parem.\nPalavikku mul ei ole, aga kohu ja nöha veel on.\nSa võid mulle külla tulla kolmapäeva õhtul.\nToo kaasa mett ja maasikaid.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 98   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91f146cb-4432-4124-a3db-7673dd13e3dc', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa jain haigeks.\nMul on palavik, nohu ja köha.\nSa võid mulle külla tulla homme õhtul.\nPalun too mulle mett!\n\nTervitades Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55412ec1-d371-40bb-bdca-86a92a161a6c', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nPraegu minu tervis hea.\nPalaviku ei ole.\nTuleb minu jurde laupäeval kell 10.\n00.\nMa tahan natukene sidruni.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b5dbfc2-0050-40b4-8ded-04f7a67466e2', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMulle on pole viga praegu, et sa tahad, võid minu võta kaasa mingeid arsitrohte, nagu tabletid ja sidrun.\nTule minu juurde homme, pärast lõuna.\n\nMa ootan sind.\nTule kiiresti!\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e3e43f5-ad74-47de-bfad-a699e25a2495', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nTänan sind väga sinu kirja eest.\nMa tunnen end juba parem, eriti peale seda, kui ema andis minule sinu kirja.\nKurg rohkem ei valuta, köha varsti kaob.\nArvan, et ülehomme tulen tööle.\nKui sul on õhtul vaba aeg, siis tule minu juurde, midagi magusat võta kaasa.\n\nSinu Nimi   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5eb5e600-bec0-4495-9a26-76052deefefe', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on väike palavik.\nLoodan, et saan kiiresti terveks.\nMa ootan sind homme külla.\nArstirohte mul ei ole vaja.\n\nEi võtta midagi kaasa, tuli ise.\nKohtumiseni, sinu sõbranna.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1aa88d6-5138-48dc-b660-fd915aa3a066', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Malle, ma elan siin hästi.\nJa mulle võib külla tulevad, veel tulevad mulle sugulased.\nPalun sa kaasa tood mingeid arstirohte ja süüa ja juua.\n\nReeda   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61ea2aea-b7b7-4087-af62-30f9f7755d33', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 40 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSul on õige, olen praegu haige.\nTunnen end halvasti: mul on kõrg palavik ja valutab pea.\n\nMina oleks hea meel, kui sina tuled küllas.\nPalun võta kaasa apelsinid.\nArst ütles, et mul on  vaja rohkem C-vitamiini.\n\nKõik rohtud mul on olemas, aga mahla ei ole.\nPalun võta kaasa paar pakki.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e120cffd-0059-4c09-a06e-03a969026b29', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebcb1b9f-86ed-4c67-a0a2-a94025c7378e', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle Jah, mina olen haige.\nMul on kurk valutab ja palavik 38.\nKui on aega, siis tule mind vaatama ja too kaasas mahla või mineraalvett, arstirohte mul on.\nAitah, muretse eest.\n\nKohtumiseni, Reet   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b47ec11a-89bf-47c0-bc26-036ca49a7f0c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMalle, ma tulen homme kell 12.\n00 Ma lähen kaupluse ja võttan süüa ja juua.\nMina ise kõik tegin.\nMa võttan tort, sina armastad kohupiimapuuvilja.\nMe istuge natukene ja räkime.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8611dc0d-a82d-4c85-86d1-9dd741385635', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet!\n\nMa kuulsin Sa oled haige.\nKirjuta mulle kuidas sinu tervis on.\nKas saab Sinu jurde külla?\nMis ma võtan kaasa süüa võib ola rohtu.\nJoo soe tee meesiga.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20a4fca2-fa22-4d8a-a65a-2579be46fa51', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSuur aite sulle kirja eest.\nMa olen haige, aga praigu jba kõik on korras.\nPalun talle minule külla ja võtta kaasa jurvilja ja mahla, veel võtta raamat sa ole lugenud elmisel nädalal.\nMina ka tahan seda romaan lugeda.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0364249-8fea-41c3-98ff-76c76f3cbef9', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle Ja, mul oli eile kõrgem palavik.\nPraega juba on kõik korras.\n\nLoodan sind varsti näha.\nMitte midagi ei ole vaja.\nMul on kõik kodus olemas.\nMa ootan sind Kohtumisini.\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bb9ff2d-f960-4482-9091-a365055cea00', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 15 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa tulen hommikul kell kümme.\nHelista mulle hommikul kell kaheksa.\n\nHead aega   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3af92363-6d9b-4dc8-99bb-6e66a2166021', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen kindlasti külmetanud.\nTäna mul on juba 38 graadi palavik.\nKuid olin haige ainult eile.\nTunnen end väga halvasti.\nJoon tihti moorsi ja hakkan arstirohte jooma.\nTahaksin küll, et tuled mulle külla.\nVõib olla sul on võimalus asperiini kaasa võtta.\nMul ei ole rohkem teda.\n\nJa siis ootan sind oma kodus.\n\nNimi   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb9a2f5f-d183-4c1d-b4d1-5220a824e526', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen haige, ma tunnen end halvasti.\nMul on pea valutab, köha ja nohu.\nArst tuleb ja ütleb, et ma pean voodis lamama kolm päeva.\nKui mulle parem, ma helistan Sulle.\nPalun tule minu juurde laupäeval, pärast lõuna.\n\nPalun võta kaasa mahl ja banaanid Kohtumiseni Nimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('015f33fb-1b95-44a3-a46e-e89a21178a98', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 40 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nMa tunnen end halvasti.\nAga sa võid homme külla tulla.\nSa kaasa tood antibiootikum.\nMa loodan, et varsti terveks saada Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a665ab50-b6c4-4236-a309-8b5fea1e7cdc', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle Lahme minu juurde pärast nädalat.\nMinu tervis on väga halve.\n\nArst ütleb mulle istu kodus ja juua mahlad.\nMa ei tea, mis ma tahan.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4de2c5b8-a0c3-4c6c-886a-a8b992cb5430', '  Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nMul ei ole mitte erilist.\nJah, sellel aastal kevadel on väga tore.\nIlm on ilus, päike paistab iga päev, vihm oli üks kord ja ainult öösel.\nMa mõtlen, et puhkepäevadel tulen sinu juurde.\nAga ma kardan, et maal on palju tööd.\nPraegu mul on kõrg veererõhk ja ma ei saa aidata sind, kahjuks.\n\nMart   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76a6bea5-cd0d-4bc4-8a95-bf5b8f77face', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan Minul kõik läheb hästi!\n\nPuhkepäevadel ma saan vaadata telerit, jalutan metsa ja mere ääres kui on ilus kevadilm.\nMa ootan temad.\nHeag aega.\nJaan   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a15eddb-d500-4bab-9e68-5b33f4741dee', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 15 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nSuur tänu kutse et!\n\nMulle meeldib kevad.\nMe puhkepäevadel suhtleme ja puhkame metsa, mere ääres.\nMina sõidan maale 20.\n08.\nautoga Tervitades.\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77e3c9f1-3d69-4252-b26b-6bc7ab10e6d4', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 17 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMulle kõik läheb hästi.\nIga päev ma töötan tööle, aga laupäeval ja pühapäeval ma käisin koos vanematega suvilasse.\nSeal ma hingan värske õhku ja abistan emale ajatöös.\nMa helistan homme, siss me oleme rääkinud, millal me kohtume.\n\nKõige heat!\n\nMart   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad09d161-02f0-47a2-9722-6de738a3b7ae', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel tavaliselt ma kain diskole sõbradega.\nJärgmisel puhkepäevadel sõidan Venemaale emaga, kui tahad võib sõita minuga.\n\nSa külastad mind maale sinu juurde.\nMa mõtlen, et see on hea idee.\nMa võin sõita sinu juurde kaks nädala pärast.\n\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43c1a660-19ff-4e27-840d-2f35427515a9', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa tahaksin teid tänada külalislahkuse.\nSee on tõisi et õues on ilus kevadilm.\nMa tahksin ka näita.\nAga ikka ei saa.\nPraegu mul on külmavarinad, luuvalu, kogu kehas, köha, nohu ja kurk valutab.\n\nMa mõtlen mul on gripp.\n\nAndesta palun Mart   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3963f747-7cda-48cf-957d-a280d57e6b6b', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTäna hommikul sain sinu kiri.\nMul on normaalne.\nEile õhtul ma käin diskol.\nPraegu mul on palju vaba aega.\nTeha mitte midagi.\nTänan sind kutsu eest.\nKindlasti ma sõidan täna õhtul sinu juurde oma autoga.\n\nNägemiseni Mart   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d3e0c21-3f92-4175-8e0a-19b94493510b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kahju, et ma ei saa tulla sinu juurde maal.\nMul on palju tööd, sellepärast mul puhkus on ainult augustil.\nMul on kõik körras.\nMa tulen sinule teistkorda.\n\nJälle nägemiseni Sinu Mart   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73d0a62c-b8a0-4858-9e85-60f48a514697', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 21 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nMulle meldib ilus kevadilm.\nPäike paistab, tuul ei puhu, taevas on selge!\n\nPuhkepäevadel ma tulen sinu juurde.\nOota mind laupäeva hommikul.\n\nKohtumiseni, teie Mart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f6e4321-1fed-49bc-b806-859387dff1d2', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nMul on kahju, et ma ei saa sinu juurde puhkepäevadel tulla.\nEile õhtul jäin ma haigeks.\nSüda on paha.\nPalavik.\nPea käib ringi.\nÄra pahanda.\nKui on midagi, siis helista.\n\nKõike head.\nMart   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23b2a6db-bede-4369-a83e-bc9a214a2e74', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan.\n\nMeil on ka ilus kevadilm.\nPuhkepäevadel ma töötan.\nVõib-olla sa ise tuled linnasse minu juurde?\nNägemiseni.\nKirjutage Mart   Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d93cde2-e48e-4184-9533-1aa2f0d38181', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKui tore on maal!\nMa tahan sõita sinu juurde pühkepäeval.\n\nIlm läheks soojamaks, ja koos sinuga tööta te ajas.\nMe korristame ajast ja ma tahan jalutada metsas, istuta jogi ääres.\nOota mind, ma sõidan autoga laupäeva hommikul.\nTanan.\nMart   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d81722d3-76c4-438a-8174-8e79dab13bea', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Jaan!\n\nTänan sind on kirja.\nMa elan hästi.\nLaupäeval tavaliselt käin turul, koristan korter.\nPühepäeval jalutan mänimetsas või lähen küllas.\n\nMa tulen maale sinu juurde lõpuks mai.\n\nTervitades Mart   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6b98ada-0860-4ac7-a245-cc2dee06d858', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel ma olen vaba.\nKindlasti sõidan sinu juurde.\nVõib-olla saan reede õhtul tulla.\n\nTervitades Mart   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a397b6f7-dd28-4681-905d-69fa2b2728cd', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Jaan!\n\nMul on kõik läheb väga hea.\nPuhkepäevadel ma tahtsin sõita suvilasse vanemad juurde.\nAga ma võin käia sinu juurde.\nAinult järgmisel nädalas.\n\nHead aega!\n\nSinu sõber Mart   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('500437c2-c941-4228-93a1-58baa9499565', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nMa sain sinult teate ja tahan kirjutada vastus.\nPraegu on tegelikult ilus, soe kevadilm.\nMinul on kõik hästi.\nTöökohas mul on kõik normaalselt.\nPuhkepäevadel ma tahaksin sõita suvilasse.\nMa pean aitama oma ema.\n\nSellepärast, kahjuks, ma ei tule maale tema juurde.\n\nMart   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f38adb6-3898-4979-893e-795810c62ec0', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik head.\nPuhkepäevadel ma koos abikaasaga ja tütrega sõidame Tallinnas.\nVõib-olla järgmisel pühapäeval me sõidame sinu juurde.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('167839bc-118c-4bf2-916c-65ae5651984e', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan kirja eest!\nMul on kõik korras.\nJärgmisel nädalal mul on raske eesti keele eksam.\nMõtlen, et puhkepäevadel mul tuleb valmistada, sellepärast ma ei saa sinu juurde maale tulla.\nVabanda mind.\n\nMart   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d71da22c-68aa-4eb2-a5fd-4291a1171270', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\nKuidas käsi käib?\n\nMul kõik on hea.\nMeil on soe ja päikepaistelise ilm.\nMe juba suplesime!\nPraegu me puhkame Pärnus, puhkekodus.\nKahjuks, minu abikaasa on haige, tal on palavik.\nMe väga tahame tulla maale sinu juurde, aga ei saa.\n\nVõib-olla sa tuled meie juurde?\n\nTervitades Mart   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c5b348d-5e38-4dc6-a618-0931a2912c64', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSuur tänu kirja eest.\nMeil on ka ilus kevadilm.\n\nPuhkepäevadel ma veedan aias.\nSeal ma istutan lille ja töötan aias.\nOn küll, ma tulen sinu juurde pärast kaks nädalat.\nVarem ei saa Mart   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a244a08-f51d-4ddf-a917-f7c0a1690cd8', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nMeil on ka väga ilus ilm.\nHomme sõbraga läheme jalutama metsas.\nPuhkepäevadel ma sõidan koos perega aiamal.\n\nOotan sind Mart   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45d4733e-53b4-4134-9ece-987b4f2841d2', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Oma puhkepäevadel ma tahan hommikul koos sõpraga läheb teatris.\nMa väga armastan vaatan kontsertit, aga õhtul ma tahaksin läheb disko.\n\nNägemisini Nimi   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ea3aec4-6036-4086-aed5-ea2b6883ad9b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKirjutab Sulle sinu sõber Mart.\nMa olen nõus sinuga, et praegu ilus kevadilm.\nMul kõik on korras.\nMa töötan sadamas.\nMulle meldib minu töö.\nPuhkepäevati ma käin koos abikasiga suvilas, seal me töötame, puhkame, võttame päikest.\nVõib-olla ma tulen sinu juurde kahe päeva pärast.\n\nNägemiseni, Mart   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f8c8fc2-cfd3-436e-9f2a-2931ef47b6d8', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTeile õigus, kevadilm on ilus.\nMinu läheb on hästi.\n\nPuhkepäevadel ma olen töötama aias, ja sinu juurde ei saa tulla.\nVõib-olla ma tulen sinu juurde kolmapäeva parast.\n\nTervitades Mart   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6e96d66-be94-4953-934f-232c783ea0e3', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber Jaan!\n\nSuur tänan kirja est.\nMa jaan maale laupaeval autoga.\nSuull on kõik korrass.\nSul teen pühkepäevadel pevitama.\nOn ilus kevadilm.\nJah, ma tulen maale sinuga juurde.\n\nNägemesini Mart   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4f5fabd-05ba-42a7-8b7a-d433785b0272', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKahjuks, ma jäin haigeks.\nMul  on palavik, köha ja nohu.\nTundub end halvasti.\nLoodan, et mul on tavaline külmetus ja ma varsti saan terveks.\n\nJärgmisel nädalal lähen sinu juurde.\n\nKohtumiseni!\nMart   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b0329d6-63ae-48fe-8515-3e8a7f9bc002', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nOn tegelekult väga meeldiv mulle teada, et sa juba jõudsid maale.\nKahjuks, kõik minu aega sellel nädalal on kinni.\nOli väga palju tööt, ja palu tuleb teha puhkepäevade jooksul.\nLoodan, et kohtume jargmisel nädalal.\n\nKõige head.\n\nMart   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00daeb43-56b2-4202-9620-a005986c4e68', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa sain sinu kirja.\nPraegu mul palju eriti tööd.\nTäna ma pean sõiden vanemate juurde.\nVõib-olla ma tulen sinu järgmisel nädalal.\n\nMart   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaf51904-340b-438f-a2af-097780932bef', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa tahaksin sõita sinule maale.\nKahjuks ma ei saa.\nMa lähen kontserdile õhtul.\nVõib-olla ma tulen homme.\nPuhkepäevadel ma käin teatrise.\n\nTervitades, Mart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fbc34ce-a685-4d1c-8f75-e3207cbabce9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nOli väga meeldiv saada kätte Sinu kutse.\nMul on kõik korras.\n\nMul on vaba aeg puhkepäevadel.\n\nMa olen väga rõõm tulla Sinu juurde maale.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78b20be9-29df-4b62-8b82-a31f1b73c7a9', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\n\nTore, et täna on ilus kevadilm!\nMul on kõik korras!\n\nPuhkepäevadel ma kain mängima jalgpalli.\nVabanda, et ei tulnud Sinu juurde!\n\nKohtumiseni, Mart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ea04267-2796-40ab-bc49-c53f750fab06', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Jaan!\nÕige, kevadilm on ilus.\nPuhkapaevadel ma tulen maale.\nMa tulen oma autoga.\nKohtumesinei Tervitades Mart   Sõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c8758f3-8066-4633-be62-d3b0c6f6ed63', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa lugesin sinu kiri.\nMul on kõike head.\nPuhkepäevadel me tulime abikaasaga küllas.\nMinul emal oli sünnipäev, tal sai 57 aastat.\nMe käsime restoraanis.\nSeal oli väga rõõmus.\nPühapäeval me tuleme sinu juurde maale.\n\nTervitades, Mart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7455463-6337-43ca-b068-541e010671ce', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea4ceac2-2f59-4f66-aa80-5b97601682e9', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 37 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nAitah Teile kirja eest.\nMa tean, kuidas ilus on maale kevadel; meile ilm ka on ilus, päike paistab, soe ja kuiv, aga mul on praegu palju kiire töö.\nKodus mul on kõik on korras, jargmine nädalas oma mind.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('802fc7c5-5dca-428b-a383-d799eacb6968', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 37 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Kristina!\nTänan kutsumine eest.\nMul on kõik hea.\nPuhkepäeval mul on vaja korterit koristada, aknal pesta, pesu pesta.\nMul on vaja ema aidata.\n\nVarsti tuleb lihavõtte püha.\nPraegu mul on palju kodutegemist.\nMa tulen maale jargmisel puhkepäevadel.\n\nTervitades Mart   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb44ec3f-8b0e-4117-99c4-e5b84cf6f9c4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nVäga meeldib teda kuuluta.\nPühkepäeval minul on vaba aeg.\nMina võin tulla sinu juurde maale.\nMinul nii palju uudised.\nMa tahan temaga rääkida ja teda näha.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c5231d1-0069-4ab7-b997-1dec0f1b7a8b', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nAhtän sulle kirja eest.\nMul läheb hästi.\nPühapäeval ma puhkan praegu kodus.\nMa ei tee midagi.\nKui ilm on ilus, ma tulen maale sinu juurde.\n\nTervitades Mart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1b7933d-0a44-4a8d-867c-6f914da72f7c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\nSain Sinu kirja kätte, aitah!\nMul läheb kõik hästi.\nMina töötan veel see nädala, ja siis lähen puhkusele.\nMina lähen Sinu juurde bussiga laupäeval.\n\nMart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1f47045-68b7-46a0-b7e9-95a9f8aa7c56', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f63ee6b-1f75-4bf9-98dc-7df166d05da7', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kahju, aga ma ei saa tulla sinu juurde.\nMa jain haigeks.\nMul on köha ja nohu.\nKäsi käib pahasti.\nPühapaevadel ma ootan sind minu juurde.\n\nMart   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8bd420f-670e-42fb-81d5-92af057ad3b9', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa on väga rõmus teid kirju.\nMul on puhkus pärast nädala algus.\nMa lähen teile.\nKohtumisini.\nLugupidamisega!\n\nMart   Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d22a960a-b7f3-442b-a3e6-b6bb7b90d2b7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 22 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nKahjuks täna ei saa.\nMul on palju töö.\nVõib-olla puhäpaeval ma tulen malle sinu jurde.\nKõge head!\n\nMart   Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04c4cc19-5a82-4997-84a1-11986c716cc8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 28 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMinu käsi käib hästi.\nMeil on ka väga ilus kevadilm.\nPäike paistab ja lilled õitsevad.\nPuhkepäevadel ma lähen jalutamas sõbrannaga.\n\nKahjuks ei või tulla sinu juurde maale, sest on väga palju tööd.\n\nTervitades Mart   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b293a9b2-0397-4c89-85fa-99e64de098ca', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan, et kirjutasid mulle.\nMul praegu kõik on hea.\nTervis ei muretse.\nTavaliselt käin ma igal nädalavahetusel suvilas.\nAga järgmistel puhkepäevadel sõidan ma hea meelega sinu juurde.\nKohtumiseni Tervitades Mart   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69aa41a5-5572-490c-9db8-9885574d891d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nSain kirja ja vastan kohe.\nSeal nädal oli palju tööd, aga tunnen hästi.\nMa arvan, et puhkepäeval võib-olla ma tulen maale sinu juurde.\n\nMulle meeldib töötada aias.\nJärgmisel nädalal on ilus, soe kevadilm.\nVäga hea, et puhkepäevadel mul on vaba.\n\nKõike head!\n\nMart   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5fbbe3c-6041-40fe-be0c-50e4147a14d8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul kõik on korras, kui tööl, siis peres.\nLapsed on terved ka.\nSee on väga tore, et sa oled juba maal.\nAitah sulle, et sa kutsud sinu juurde, me tuleme küll.\nLapsed on väga röömsad.\nOota meid laupäeval Kohtumiseni Mart   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8293678c-d26e-44a0-b44a-13f474d3a294', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKevad on käes.\nMul on kõik korras.\nMul on hea töö, ilus naine ja raha.\n\nPuhkepäevadel me tahaksime kuhugile sõita.\nTäname kutsu eest.\nHea meelega me sõidame sinu juurde.\n\nNeljapäeval või reedel ma helistan sulle.\n\nMart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('057892b8-8497-43d7-84ce-1c07366de225', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mari!\nKirjutab sulle Nimi.\nKuidas sa seal elab.\n\nKuidas su tervis on?\nKus sa vahepeal oled käinud?\nKuidas sul läheb tööl?\nMa elan vanaviisi.\nOli mul murtud käeluu.\nOlin kolm kuud haiguslehel, aga nüüd juuba töötan.\nKirjuta kuidas sinna elad?\nOle tubli soovin head tervist P. S  Maale ei saa tulla.\nLähen eksamile Head aega Nimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6148c842-09fb-4c38-b02e-23a5a1e51256', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSain sinu kiri.\nMul on kõik hästi.\nMa puhkan juba nädal.\nIlm on soe ja ma käin suplemas iga päev.\nHommikuti puhub tugev tuul, aga ma jalutan.\nÕhtuti me läheme diskole koos sõbranaga.\nSeal on lõbus.\nKui saan, lahen ma sinu poole pühapäeval.\nAga sa tead, et mulle meldib rohekm linnas puhata.\n\nTervitades Mart   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d8fb951-5c3a-40b1-bdb0-c5c8c0c39b1a', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan!\n\nTänan Sind kirja eest.\nMinul kõik läheb hästi.\nPuhkepäevadel me sõidame koos abikaasaga Tartusse, sest ma ei tule sinu juurde, kahjuks.\n\nTervitades Mart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a30d096f-c520-4d34-a856-f068bf75efec', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nTäna on oluline kevadilm, päike paistab ning linnud laulavad.\nMul läheb väga hästi.\nTööl on palju tööd.\nMa arvan, et sul on väga hea lause.\nAga ma tahaksin tulla sinu juurde oma perega nädalavahetusel.\n\nKui see on võimalus, siis helista mulle reedel hommikul tööle ja lepime täpselt.\n\nSinu sõber Mart   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bb31cea-c462-4532-9b50-a16c0ef28738', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Jaan!\n\nKahjuks, ma ei saa sinu juurde tulla.\nMul on palavik ja kurg valutab.\nKui sul on võimalik, tule minu juurde laupäeval ja too mulle mett ja joogit Ootan sind.\nMart   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e47668a4-67f3-4460-b394-335f5fa05ad5', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa elan hästi, mul on kõik korras.\nPuhkepäevadel ma sõidsin komandeeringusse Tartusse.\nJa järgmisel nädalal ma puhkan.\nVõib-olla ma sõidan sinu juurde maale.\nOota mind Kohtumiseni.\nMart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0f93ce9-e357-4c0a-9d76-c74890e3eb48', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2a248a4-7b7f-4043-b488-5c62bf9922e0', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMeil on kõik hästi.\nMe sõidame maale laupäeval.\nMe kavatseme sõita autoga, selle pärast, et laupäeval käib maale ainult üks buss, kell 21.\n15.\nMati tuleb spordilaagrist tagasi reedel, ja me võtame kaasa sinu jalgratta.\n\nTervidades ema ja isa.\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0c34d75-a365-4721-8837-400a62789dda', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\n  Ragne   Kallis Ragne.\nMeil on kõik korras.\nMe kavatseme maale sõita reedel.\nKoos meiega kavatseb sõita Mati.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame sinu jalgratta ka kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b16c866-85d5-44af-a530-337fc11b7cad', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe oleme väga lõbus, et ta kirjutas see kirju.\nMe tahame maale sõita hommikul kell 9. 00.\nMe arvame, et homme me sõidame minuga autoga.\n\nMati on spordilaagist juba tagasi.\nTalle meeldib seda laager.\nKahjuks, me ei võta sinu jalgratta kaase, sellepärast et autos ei ole vaba kohta.\n\nSinu vanemad   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a8b5063-1be1-4df0-86be-365fd4514e8c', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallisid Jään ja Ragne!\n\nMati tulin tagasi spordilaagrist ainult üleeile õhtul.\nMe kavatseme sõita maale laupäeval.\nMe sõidame neljakesi: ma, isa, vanaema ja Mati.\nMaal praegu eriti hea.\nKõike head!\n\nEma   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('627c77a0-0ca2-4a91-9dfe-33a87e9397df', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe väga tahame kiresti sõita maale.\nAga kahjuks Mati ei taga spordilaagrist.\nPärast kaks nädalast me sõidame ja Mati võtab jalgratta kaasa.\n\nNägemiseni, vanemad   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbaf5ddc-cbf9-4ba5-91c2-e414438abbc4', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 14 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nMa lehen haige.\nMul on pea valutab ja kõrge palavik.\nKui ma olen terve, ma sõidan kindlasti.\nVabanda palun mind, ma ei tea, millal sõidan Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('830ee8f4-107e-4b21-a9e6-25aee3d67864', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere, kallis Range!\n\nSuur aitah kiri eest.\nMe kavatseme sõita maale järgmise pühapäeval bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTA sõidab meiega kaasa ja võtab jalgratta.\n\nNägemiseni.\nVanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5d5027b-ed7b-493e-865e-be1831ff8161', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nMa jõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu korrast.\n\nKasvavad lilled.\nMa sõidan teisipäeval õhtuni kell kaheksa.\nMati sõidan tagasi hommikul.\nMa võtan jalgratta ka kaasa.\nMa ootan Nägesemiseni Vanaema   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ea7baf3-fb9f-4015-8abc-738d76ac8117', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita homme bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fba3086c-e853-4960-b688-010fd1057f7e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nKahjuks järgemesel nädalal me ei sõitme.\nMati on veel spordilaaglis.\nNeid on kodus palju töö.\nMe teeme remonti.\nMillal me sõitme, me helistame.\nMati võttis kaasa jalgratta.\n\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09126dfd-781c-487f-9251-d8830d5093bb', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere Ragne!\n\nMe sõidame teie oma autoga 1. 06.\n2000. a. Mati tuleb spordilaagrist 29.\n05.\n2000. a. Ta helistas mulle täna.\nMa võtan jalgratta ka kaasa.\n\nPalun vabandage, et ei tule varem.\nMul on praegu palju tööd.\n\nEma   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('903d2307-d4e0-48eb-80e2-9d6252817a92', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere Ragne!\nMeil on kõik hea.\nMati on veel spordilaagris.\n\nNädala pärast me kavatseme  maale sõita.\n\nMe sõidame autoga.\nJa võttame jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni.\nVanemad   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('840e93db-c835-4511-b7ca-5cc280076f77', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\nTänu kirja eest.\nMe sõidame suvilasse järgmisel nädalal.\nMe sõidame koos perega autoga.\nKohtumiseni.\n\nJäme teie vanemad   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adb95bb3-b511-4705-bef6-e5818c88f03a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale reedel päeval bussiga sõita.\nMuidu, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nKindlasti, ta võtab oma jalgratta kaasa.\n\nNägemiseni.\nEma   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be46efc8-184f-4ebe-9ba5-2a69cee49a78', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine:17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Range!\n\nTänan kirja eest.\nMe saabume maale läupaeval rongiga.\nMati juba tuli spordilaagrist tagasi ja ta võtab sinu  jalgratta kaasa.\nOota meid.\n\nSinu ema ja isa.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c379a24e-563a-49ff-b098-b9282d5f460a', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere, kalis Mati ja Ragne!\n\nMe sõidame Matiga kui Mati spordilaagrist tagasi.\nMati võtab jalgratta kaasa.\nMe sõidame jargmisest nädalal.\nOodate Tervitades.\nEma ja isa   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ac4c56e-dd57-46cb-b1ae-8e71b5cedcb3', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere Ragne!\n\nÄitahh kirja eest!\nMe sõidame maale bussiga ülehomme õhtul.\n\nMati ka sõidab, aga ta sõidab jalgrattaga.\n\nÄra muretse!\nOota meid!\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('160a7af0-94e4-4f60-b592-294a0213d2a2', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\n\nKaks nädalad pärast me  tulime sinu juurde bussiga.\nMeil kõik on korras.\nMati juba tuleb spordilaagrist, ja ta võtab su jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu vanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6042aa10-1f38-4bcd-9ada-eef19639f3f7', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nSain sinult kirja.\nSuur aitäh!\nMeie kahjuks ei saa sõita.\n\nMati veel on spordilaagris.\nTuleb tagasi reedeks.\nMeie sõidavad teile juuli lõpul.\n\nSüdamliku tervitustega Ema ja isa   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d245b50a-a0b8-4217-8968-de15ad9c5af5', '  Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 7 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\n\nPraegu mul ei ole aega.\nMe sõidame pärast nädalast.\nMa sõidan koos Matiga.\nTa juba tagasi spordilaagrist.\nTa võtab jalgratta ka kaasa.\n\nEma   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f171abb5-846c-4068-a4b4-bc1314ce33f7', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita reedel.\nAuto on korras ja me sõidame autoga.\nMati on juba kodus.\nTa võtab kindlasti sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\nVanemad   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0db72d64-bf1f-4d22-b19e-0ca08037d43b', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nMe saaime teie kiri.\nMe kavatseme sõita maale reedel, bussiga.\nMati juba tuli spordilaagrist.\nMati võtab kaasa jalgratta, ta sõidab koos sõbraga autoga.\n\nMe ootame sind maale.\n\nKohtumiseni Ema ja isa   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d612980a-8b74-43ee-8c14-7eb25c948dee', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe sõidame järgmisel laupäeval autoga.\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi, praegu läheb poodi.\nKindlasti ta võtab jalgratta kaasa.\n\nOota meid Kohtumesini Vanemad   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('064cc00c-3069-4107-be34-738424168fa8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe  saime Sinu kiri ja vastume.\nPärast nädalat me sõidame ka maale.\nSõidame autoga.\nMati juba tuli spordilaagrist kaks päeva tagasi.\nTa on väga rahul.\nMati kindlasti võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni Ema ja isa.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('127b1234-e8d0-44ce-9fe6-9c2f1ab44c83', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale laupäval.\nMe sõidame autoga teile, ja võttame jalgratta kaasa.\nMati on spordilaagrist kolm päeva tagasi.\nMe helistame teile reedel.\n\nKohtumiseni.\nTeie vanemad   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0753be07-bdaf-454a-bebc-e124f077bd58', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere, Armas sõber Jään vabandan, et ei saa sinuga kohtula.\nMina haigeks viiruseline gripp.\nMul on kõrge palavik, pea valutab.\nMa kutsusin arsti koju.\n\nLoodan sinuga kohtuda järgmisel nädalal   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53354572-82b1-433e-82a3-4b060bc255e2', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita oma autoga juuni keskel.\nMati ei tule tagasi spordilaagrist.\nMe ootame teda reedeks.\nKui me sõitame koos Matiga, siis võtab ta on muidugi sinu jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a2da1de-d1b4-45c1-9be9-4145c9bf8ba9', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nLoodame, et me sõitame teile pühkepäeval.\nMati spordilaagrist tagasi on laupäeval.\nMe sõitame koos Matiga, autoga.\n\nNägemiseni!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('354bb725-43eb-4311-9efa-03d9a5f8cb0d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\nKui sa oled ajas, siis kasta, palun, peenraid.\n\nMe ei saa sõita homme, isa jäi haigehks.\nTal on kõrge palavik, pea käib ringi.\n\nArst ütles, et tal on angiin.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa sõidab jalgrattaga maale homme õhtul.\nMe sõidame autoga neljapäevaks.\n\nEma   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d65d2b6-4d63-4117-8e56-cc9d0c15aa93', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Range!\n\nMe sõidame kolmekümnendal mail.\nMa ostsin kaupluses värske saia ja šokoladi.\nMe sõidame autoga.\nMati on veel spordilaagris, aga ta ei võta sinu jalgratta kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cecb443f-455e-4066-bf46-d4ebd6d39f1d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere kallis Ragne!\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe kavatseme laupaeval maale sõita.\nMe planeerime oma autoga sõidata ja ma võtan tema jalgrattas kaasa.\n\nKohtumiseni.\nEma   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12b92691-9925-4355-9935-14ad6f3f1863', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita 1. 06 autoga.\nMati on spordilaarist juba tagasi.\nMati võtab su jalgratta kaasa.\n\nMe ootame sind.\n\nVanemad   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59ae518e-b7e1-4e8a-9b82-5d746faa3259', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliende!\nVabandage, palun!\n30.\n01.\n2000 Mina ei saa vastuvõttada teid täna veetorustiku remondi tõttu.\nHakkan vastuvõttamine homme kella 11-st.\n\nJuuksur   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('290f810d-72d3-4ad7-bfa6-2ccfb77065dc', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud klientid!\n\nTeatame, et veetorustiku remondi tõttu ei saa juuksuris vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nJuuksur on avatud: täna kella üheksast hommikul, kella neljani õhtul.\nHomme juuksur on avatud: kella ühest päeval, kella seitsmeni õhtul.\n\nPalume vabanda!\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b3cc880-7aeb-4a62-a56d-5f8e26981536', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n\nVeeavarii tõttu täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni me oleme suletud.\nAndke meile andeks, et me ei hakka selle aja jooksul töötama.\n\nOleme avatud homme kella 11-st õhtuni.\n\nAdministrator 30.\n01.\n2000   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8407e7b-67db-4b83-b0ed-c4acc9b9e5bb', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientid!\nVabandage!\n\nTäna juuksuur ei tööta.\nMeil ei ole külm ja soje vesi.\nTulge sisse palun homme.\nIuuksur avatakse kell kaheksa ja suletud kell kuusteist.\nOomame teid!\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33d4ca8b-b7c6-430e-b77e-a925d1241551', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientid.\n\nVabandage, et ma ei tööta.\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni me kinni remondil.\n\nOotan homme.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72f89ab5-57de-487f-b265-fda68ee6a418', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage!\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni juuksur ei tööta veetorustiku remondi tõttu.\n\nVabandus.\n\nJuuksur   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2ed4b19-2d95-49de-9903-6a92481b0d23', '  Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage.\nKahjuks ei saa tööl minna, sest olen väga kinni.\nAga homme ma olen avatud kella 1-st 6 ni.\nTulge homme.\n\nNagemiseni.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('490e69ba-50bc-431f-bdbc-c257865a539c', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 38 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n\nMe ei saa töötada, sest ei ole vett.\n\nJuhtub avari.\n\nTulge palun homme hommikul kell 11.\n\nMe ootame teie.\n\njuhataja juuksuri   sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0eef3dd-3b4e-4460-b073-f627d9e5c548', 'Punktid Kuulamine:7 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Ma tean klientidele!\n\nJuuksur ei töö.\nJuures läheb remondi.\nMe saime uus aknad ja uus uks.\nMe avame umbes kolm nädala läbi.\n\nMe töötame kell E-R - 10-18.\n\nL - 11.-15.\n\nP - suletud.\n\nTeie kõige parem master Tõnu.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f82acc4-c34c-47b1-b8a9-dc1d9278e4f8', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Kallis klientid!\n\nJuuksur tänaval kahjuks suletud, veetorustiku remondi tõttu.\n\nHomme me töötame ainult üksteistkümnest.\nAga me oleme töötama lõunata ja üheksani õhtu Vabandage veel kord.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abb88870-eb64-42ea-a7b2-058b87befd31', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage, et juuksla on suletud.\n\nMeil on avari ja ei ole vett.\n\nTäna me ei tööta.\nHomme juuksla on avatud.\nTere tulemast!\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1506da97-7f0b-4633-86cc-c4b12bc12394', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientid!\n\nTäna õhtul kella 5-st meie juuksur on kinni ja homme hommikul kella 11-ni on suletud ka.\nTöökohas ei ole vett veetorustiku tõttu remondi.\n\nVabandage, et ei saa Teid vastu võtta täna õhtul ja homme hommikul.\n\nOotame teid kella 11-st homme grafiku alusel.\n\nJuuksuri kollektiiv   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('168626e5-86d9-4cf9-8de7-113e2b8eb489', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallid kliendid!\n\nVabandage meid palun, et oleme suletud kella 5-st homme hommikul kella 11-ni, veetorustiku remondi tõttu.\nOleme avatud homme kella 11-st.\n\nAdministratsjoon   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0778fdf-817c-49d9-81d0-7b2615666803', 'Punktid Kuulamine:10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage, et täna õhtul kella 5- st homme hommikul kella 11-ni, minu töökoht lõpus, sest et seal remont.\nJuuksur algab töötama reedes kella 10-st kommikust kella 19-ni õhtuni.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f73a64df-0c9b-4cb9-bd82-d533e07c4f21', 'Punktid Kuulamine 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage palun.\n\nMe oleme suletud, et meil on veetorustik remond.\n\nOleme suletud täna õhtul kella 5-st kuni hommikuni kella 11-ni.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f24a24fe-07a7-4ac7-989a-77268d09a294', 'Punktid Kuulamine 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lp.\nklientid!\n\nVabandage, täna on juuksur suletud.\n\nMeil on remont.\nKatki veetoru.\n\nEi tööta täna kella 17.\nst homme kella 11.\nni.\n\nTulgeülehomme!\nOotame!\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab62bf32-d9b3-411f-80cd-2eecdafd6142', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Teatati  teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\n\nVabandage kallis klientid.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81868405-68ab-4fee-977c-e2ad7693b22b', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Vabandage et juuksur on suletud.\n\nMeil on veetorustiku remond, selle pärast ei ole vett.\n\nHomme, kell 11 hommikull me jalle avame.\n\nVabandage veel kord ja ootame teid homme hommikul.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57ffef48-4602-4a8a-8c97-3150787353f9', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 30 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Vabandused Meel et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dff25eb4-ae62-4167-b6a1-36df3da036d3', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Kallis kliendi!\n\nVabandage palun, meil on veetorustiku remondi.\n\nMeil ei ole vett täna õhtul kella 5-st ja homme hommikul kella 11-ni.\n\nTulge palun me ootame teid!\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efad1598-b839-43f0-8392-c41ac0a7fa78', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Täna me oleme avatud kella 5-ni ja homme kella 11-st.\nMeil on remont.\n\nTäna õhtul ja homme hommikul ei ole vett.\nVabandage.\n\nTulge palun, millal me oleme avatud.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89bf7a61-0f7f-4bfc-becf-0b9b3b3bc2a0', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 15 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Juuksur töötan kee üheksa, ja kinni keel kümme.\nPraegu on ei tööta, vabandused.\nJuuksure eile vett, ja remondi veetarastiku, ja töötan ehitus.\nVabandage se on jüksurina avarii.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56d8968a-558b-4b80-bbcf-a2edae191377', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lp.\nklientid!\n\nTäna 30. jaanuaril 2000. a. juuksur on suletud õhtul kella 5-st.\n\nVeetorustiku remondi tõttu ei saa vett.\n\nJuuksur avatud  homme hommikul pärast 11.\n00 Vabandage palun.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('202cb94c-dbf1-4cb5-9f2f-728c04de33c5', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud klientid!\n\nTäna, veetorustiku remondi tõttu me ei saa töökohta vett.\n\nSest õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni oleme suletud.\n\nPalume vabanda meid Administratsiooon   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87eaad02-0bf0-4d5f-9c2a-17371fc84101', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud kliendid!\n\nMeil juuksurist on täna avarii.\nMe palume vabandust, aga peame täna kinni panna kell 17.\n00.\nOotame teid homme kell 11.\n00   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a87586bb-f6cd-4c0d-8e71-2c74ba0680fe', 'Punktid Kuulamine:19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientid!\n\nMeie juuksur on suletud veetorusliku remondi tõttu pärast.\n\nTäna kella 17.\n00, kuni homme kella 11.\n00.\n\nPalun vabandame!\n\nKülastage meid homme alates kell 11.\n00   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d8db5af-7cb6-4ccd-9578-6ac46f22a5b6', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lp.\nklientid!\n\nVabandage, aga täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni juuksur ei tööta.\nMeil on remonti.\n\nTulge palun homme pärast lõuna.\n\nAdministratsion.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b65b1440-02de-4629-bd64-e87c1b4847aa', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Ma töötan juuksurina.\nMinu juuksur töötab iga päev alati kellest 8- kuni kelleni 18.\n00.\nMa olen nõus algada tööt homme kell 11.\n00, ja lõpetada täna õhtul kell 5, sest ei ole vett minu töökohal.\n\nSuur tänu, Nimi Perekonnanimi Tallinn   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba072cb3-c95a-4c54-b2af-3f1e09e42fed', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine.\n26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis tütar Laine!\n\nMa sõidan komandeeringusse ja tulen koju esmaspäeval õhtul.\n\nSoovin sulle palju õnne sünnipäevale!\nKõige head!\n\nJärgmisel esmaspäeval saame kindlasti kokku.\n\nSinu ema   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff974bf5-fba5-4ec7-ba28-87f12066b189', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine.\n36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Palju õnne minu tuttav!\n!\n!\nMa ei saa õhtul sünnipäevale tulla, selepärast ma pean sõitma komandeeringusse Tallinnasse.\nMa tulen tagasi ainult homme.\n\nNimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac6b2c53-8f28-4f55-92f5-df6f489f8080', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nsest et ma pean sõitma Pärnusse komandeeringusse.\nMa tulen tagasi ainult homme õhtul.\n\nÕnnitlen sünnipäevaks!\n\nSoovin palju õnne ja terve!\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('836fb56b-5029-4c00-8c2a-6e525860df6c', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber Peter!\n\nÕnnitlen sünnipäevale puhul!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse.\nSeal ma tahan elada hotellis Viru.\nHelista mulle õhtul, kell 19.\n\nTelefoni number 000-00-00.\n\nMa jõuan tagasi reedel, kell 9 hommikul.\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64f769cf-7913-41d7-a2b1-9df259e11865', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet!\n\nPalju õnne sünnipäevaks.\nKõike head sulle.\n\nMa ei saa sinu juurde tulla.\nMa pean komandeeringusse sõitma Pärnusse.\n\nMa tulen tagasi esmaspäeval.\n\nSinu sõbranna Nimi.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d003fe41-726c-44d8-9bfe-373fbcdc30c7', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine:  19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma soovin palju õnne ja terve!\n\nVabandage palun mind, selle pärast, et ma ei saa sulle külla tulla.\nMa sõidan komandeeringusse.\nTallinnasse.\nMa tulen nädala pärast tagasi.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c92a16f-f63a-4507-9176-70f0e3169b18', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Enn!\n\nMule kahjuks, et ma ei sa sinule sünnipaevale minna.\n\nMa pean komandeeringusse sõitma.\n\nMa õnnetlen sulle, sovin sulle palju õnne, ja terve!\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc1578f1-764c-4ef5-b9a1-211bb656a00e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet!\n\nPalju õnne!\n\nKahjuks, ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tartusse.\nEma jäi haigeks.\nTal on kergelt vererõhku.\n\nEsmaspäeval ma tulen tagasi.\nKohtumiseni.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81ec6e1a-7465-4226-aa62-f0805b0b109d', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Erika!\n\nPalju õnne!\n\nMa tahaksin sulle külla tulla, ma ei saa õhtul sünnipäevale minna, sellepärast ma sõidan komandeeringusse Pärnusse.\nSeal meil on nõupidamine, mis kestab 20.-23. veebruarini.\nMa  tulen tagasi ja helistan sulle.\n\nTervitades.\nNimi.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a29a8bdd-a438-422d-bf12-060411253ed7', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, mu kallis sõber!\n\nÕnnitlen sind sünnipäevaga, aga ma ei saa tulla sinule õhtul.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nSee on kindlasti.\nMa sõidan Pärnusse ja tulen tagasi kaks päeva pärast.\nSoovin palju õnne ja tervist.\n\nSinu sõber, Nimi!\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30a8cd32-964c-4e63-b1b8-23d781ec2541', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine.\n16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kalle!\n\nMul on väga kahju, et ma ei saa õhtul sinu juurde minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma, ma sõidan Tallinna.\nPalun ära pahanda, ma loodan et laupäeval me kohtume sinuga.\nMa soovin sulle palju õnne ja tervist.\nMa ostan Tallinnast sinu lemmikveini ja midagi magusat.\nOota mind.\n\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9fd5841-cd55-45ca-b82d-cdfcf3eb8fbc', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Anne!\n\nVabandage palun, kuid ma ei saa õhtul sünnipäevale minna, selle pärast et, ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi ülehomme.\nMa õnnitlen teid sünnipäevaga.\nPalju õnne, tervist ja suure armastust.\nOlge alati ilusana ja heana.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04295921-448e-4fb2-9642-e914715419c3', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Niina!\n\nMa õnnitlen Teid sünnipäevaks.\n\nMa soovin palju õnne ja palju raha.\nVabanda, kahjuks, ma sõidan komandeeringusse Tallinnasse ja tulen tagasi ülehomme.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1af77bc-e3eb-4257-95e4-82c39d1dcde8', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine.\n29 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan, Vabanda palun, kuid ma ei saa sinu juurde sünnipäevale minna, sellepärast et ma pean komandeeringusse sõitma.\nMa pean täna õhtul Tartusse sõitma ja tulen tagasi homme.\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e2c3f69-8ae8-4fd4-beea-c3cb01a8e92f', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma ei saa tulla, nii nagu ma oli haigus.\nMul oli palavik nelikümned üks.\nMe sõidate Tallinnas teatris ja tagasi tulete loomaajas.\nVeel me on kaupluses.\nPärast me on lossis ja Toompeaas.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6b087c0-f6c7-4b1d-b206-d4730fbe123b', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Sirje!\n\nMa soovitan Sulle palju õnne ja kõige head!\n\nVabanda palun mind, me ei saa õhtul sinu juurde tulla.\nMa pean kiiresti sõitma Jõhvis.\nSeal mul on haige onu.\nMa tulen tagasi paari päeva pärast.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('248f8466-6540-4ecf-b170-eb18c8d8003e', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Inguna Ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Parnusse, sest et seal on seminar.\n\nMa arvan, et tulen tagasi homme.\nMa sõidan bussiga.\nÕhtul ma tulen sinu jurde.\n\nTervistega.\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db429dc1-c9cb-434b-a53a-9e63b005fec6', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Maret!\n\nMa sõidan komandeeringusse Moskvasse ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa tulen tagasi reedel.\nMa soovin sinule sünnipaevaks palju õnne, tervis, edu, palju raha.\nMe kohtume pühapäeval.\nOota mind.\nMa helistan mis kell me kohtume Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba0d9272-bc0e-4ae2-a2fd-686adef24056', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõbranna Nataša!\n\nMa tahan teatada Sinule, et ma ei saa Sinu sünnipäevale tulla.\n\nMa pean sõitma komandeeringusse Peterburis.\nEsmaspäeval ma tulen tagasi ja tulen Sinule küllas.\nPalju õnne sünnipäevaks!\nKirjuta mulle!\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4573f9d1-02bd-46e7-93b9-0cdfbe523e47', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet!\n\nKahjuks, ma pean ootamatult Mosskvasse komandeeringusse sõitma ja ei saa täna õhtul sinu  sünnipäevale tulla.\nMa loodan, et see komandeering võtab kolm päeva ja varsti ma tullen tagasi.\nMa soovin sulle palju õnne, terve ja kõige head.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c06ea03-d0aa-4763-81ef-17979102ffff', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Minu kallis Olja!\n\nMa pean komandeeringusse sõitma Loksal.\nMa ei saa tulla sulle.\nMa loodan, et saame kokku nädala pärast.\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nSüdamlike tervitustega Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b861a9e-c69b-451a-bcb6-cab3b7b97053', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis minu sõber, Sveta!\n\nMa õnnetlen seda sünipäevaks!\n\nPalju õnne, õnne... Ma ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna, sest et ma sõidan komandeeringusse.\nMa sõidan tagasi järgmisel esmaspäeval.\nMa helistan sulle.\nVabandage mind.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d64541cc-62b1-4713-bc59-be9fd870f3b6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Tiina!\n\nMA õnnitlin sina sünnipäeva.\nKahjuks ma ei tahaksin sulle külla tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTäna õhtul ma sõidan Tartusse.\nMul on palju töö.\nMa tulen tagasi järgmisel nädalal.\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe657d11-d5e3-4f78-afad-85641619a88c', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Olga!\n\nMa sõitin ootamatult komandeeringusse ja ma ei saa õhtul tuttava sünnipäeval.\nMa sõitin Narvas.\nMa tulen tagasi kolmapäval bussiga.\nMa olen sinul homme keel 17.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c57483c5-09be-4818-ae6e-bb53f534e7d3', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Merike!\n\nMul on väga kahju, kuid ma ei saa täna sünnipäevale tulla.\n\nMa pean sõitma komandeeringusse, Pärnusse.\nMa tulen tagasi viie päeva pärast, ning järgmisel nädalal saame kindlasti kokku.\n\nMeerike!\nÕnnitlen sind sünnipäeva puhul!\n\nSoovin palju õnne!\n\nKohtumiseni.\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a83c4014-3d51-4a07-8ff0-940d28fcc4f6', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine:15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ira!\n\nMa ei saa tulla õhtul sulle sünnipäevale.\nSell pärast ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma, Tartusse.\nSeal on palju tööd meie firmades filiaalis.\n\nMa õnnitlen sind ja soovin sulle palju, palju õnne ja veel, mida sa ise tahad.\n\nMa mõtlen, et ma saan tagasi sõtta juba kahe päeva pärast.\n\nMe kohtume ja ma kingitan sulle kingitus.\nMa helistan sulle reedel.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57e9c407-61df-4f42-91eb-83344b43a430', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Pille!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nVabanda, et mina ei saa tulla sinu juurde külla.\nMa pean ootamatult sõita komandeeringusse Tartusse.\nUmbes neljaks päevaks.\nKui tagasi tulen, ma helistan sulle.\nVabanda veel kord.\n\nSuudlen sind Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c648eefb-b6ee-4689-a45d-ca7f7b456958', 'Punktid Kuulamine.\n17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Palju õnne Martin!\nLas olla sinul kõik väga hea elus, kodus ja armastus.\n\nMa väga vabandan, Martin, aga ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nMul on väga tähtis komandeering.\nMa sõidan Londonisse täna kell 20.\n00 ja olen tagasi ülehomme kell 12.\n00.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c05b7dba-b924-43fe-b81d-e03783cb6a7c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugu peetud Peeter!\n\nMa soovin teile palju õnne.\n\nKahjuks ma ei saa sinu sünnipäevale tulla, sellepäras, et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Venemaale.\nMa tulen tagasi pühapäeval.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b6621a7-18ca-476d-ba9b-18949266433f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tauno!\n\nMul on väga kahju, aga ma ei saa tulla külla sünnipäevale minna!\nTäna õhtul ma sõidan komanderingusse Rootsisse.\nTulen tagasi ainult nädala pärast, reedel.\nTulen külla laupäeval.\nKingitus juba valmis!\nPalju õnne!\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a021d2c6-594c-4bce-8996-1121e4c511b2', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks ja soovin palju õnne!\nAga mul on halb uudis.\nKahjuks ma ei saa sünnipäevale tulla.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nMa tagasi tulen teisepäeval.\nKõike head Sinu sõbranna   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0713efdb-ded1-41bf-97a1-7629a0d13c61', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 25 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber.\n\nMa ei saa tulla sunu jurde.\nMa pean soita komanderingusse Moskvasse.\nÕnnetleb sind.\n\nSovin õnne.\n\nMa tulen tagasi esmaspaeval Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3088082-7712-4098-9182-f3660b79be36', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 23 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa ei saa sinuga kohtuga.\nÕhtul.\n\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa tulen tagasi esmaspäeval.\n\nMa soovin palju õnne sünipäevaks Tervitaades sõbra   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f8b55a0-b1d5-4c9e-b49a-83e0db27b13c', '  Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiia!\n\nMa ei saa tulla.\nTäna õhtul ma sõitan komanderingusse Tartus.\nTagasi ma tulen pühapäeva õhtul.\nMa helistan sulle.\nSoovin õnne!\n\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58ca0c36-f827-4c86-83b9-795cb159d36c', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Leo!\n\nMina pean ootamatult sõitma õhtul komandeeringusse.\nSõidan Soome, suure laevaga.\nJõuan alles öösel kohale.\nTagasi tulen nädala lõppus, siis helistan sulle.\nNüüd soovin sulle palju õnne, tervist, edu ja armastust!\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6be3a0d4-9bf3-4345-b147-492d3542f980', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tina!\nÕnnitlen sinul sünnipäevalt.\nMa ei saa tulla, siis sõidan Moskvasse komandeeringusse mul seal on palju tööd.\nTulen tagasi nädala pärast.\nTervitusega.\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a5445f8-0b50-4ebf-9557-65d39d5c0081', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Kristi!\n\nKahjuks ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sinule sünnipäevale minna.\nAga ma soovin sulle palju õnne ja tervist.\n\nMa sõidan täna Tartusse ja tulen tagasi neljapäeva õhtul.\n\nLoodan, et kohtume reedel.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f9e8b59-5a4b-46c3-a5c1-b0d1ba862baf', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet.\nVabanda ei sa tulen sinu sünipaebale.\nSulle pärast et ma pean ottamatule komandeeringuse.\nSõitma, ma tulen tagasi ainulut neljapäevaks Sovin teiele paljüõnne Suudlen ja nägemist Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a08a6403-2d4f-435a-ac7e-d5d03d4281c5', '  Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 12 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Vladimir.\nMa tahan laupaevas tuled teatrisse kell 18.\n00 võiksime peatusbussis.\nMinuga olid kio   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fe38fc6-67fe-4720-b052-6ea74ef6961e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Eha!\nVene Drama Teater tuleb Jõhvis laupäeva õhtul.\n\nMul on kaks piletit.\nMa arvan, sa tahad ka minna teatrisse.\nKui sulle sobib, helista homme õhtul mulle.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aea0280d-5a1c-4c48-9d61-54cf5c166aad', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine.\n27 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Maria!\n\nMa väga tahan teda näha.\nMul on üks prooblem.\nTulge laupäeval kell kuus õhtul teatrisse.\nProovisin sulle päeval helistada aga sulle ei oli.\nMa ootan.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd8adbf8-6390-436e-9614-66abdc03c239', '  Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ürmas!\n\nLaupäeval õhtul oli teatris huvitavaid oopera.\nTulge koos sinuga.\nMe kohtume keskväljakus 18.\n00.\nSe teade, ma anna teie abikaasaga.\n\nTemale kohtusin turgis.\n\nTeie sõber Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a93ebdc0-b60e-4471-8ef7-85602014f5d0', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Anna!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nLaupäeva õhtul ma ootan sind linna keskele kaubamaja ees, umbes kell 19.\n00.\nHelista mulle täna õhtul.\nRägi kas sa oled nõus või ei.\n\nNaine   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('539227ff-f8d6-4059-925e-0fa1a0c56722', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Rein!\n\nMa kutsun sina teatris: ma otsin piletid teatrisse laupäeval õhtul.\nSaame siis kell kuus, barises "Rebane Urg" Nägemiseni, Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3fef1e5-9cc1-45ff-9d43-6944207033c9', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, sõber!\n\nMa tahaksin sinuga teatrisse kutsuda laupäeva õhtul.\nMe võiksime kokku saada pargis, laupäeval kell kuus õhtul.\nKui sind on küsimused, helista mulle.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b15f03d1-ef9c-4807-a764-0e1c5eccbaec', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Igor!\n\nTahaksin, et sa tuleks minuga laupäeval teatrisse.\nLas kohtume kell kuus õhtul teatri ees.\nKirjuta, palun, mulle su vastus.\n\nSinu sõber, Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d54f184-89ee-4613-88cc-88f0062fc0e1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Nataša!\n\nMa tahan kutsuda sulle teatrisse, seda laupäeva õhtul.\nMe võiksime kokku saada "Astri" kaupluse ääres kell 19.\n00.\nPalun, helista mulle ja ütle: kas sa tahad minna teatrisse või ei taha.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15e6a0cc-e196-4390-952a-e88e7500d5e7', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Janus.\nMa tahan pakkuda sinule teatrisse minna.\n\nSellepärast ma palju aega ei näinud sind.\nKui see sobib sulle, siis kohtume Stockmani juures.\nKui ei sobi siis helista mulle palun!\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4df1a02a-fc58-44d6-a94a-4a5ba8edee82', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tiit!\n\nMa tean et sa olib haiglas ja me ei näe ammu.\nSellepärast ma tahan kutsuda teatrisse sinuga.\nArvan, et me võiksime kokku saada teatri juures kell 17.\n30.\nKui sa tahab minna teatrisse, palun kirjute mulle.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('945fa5a1-1647-453a-89dc-d74cae2bf3cd', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Margus!\n\nMul oli räske tööpäev.\nMa tahaksin näha sind.\nTule homme õhtul, kell 18.\n00 teatri juurde.\nOngi kena etendus.\nOotan sind.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f15fb7d-edb9-4e3f-87fe-2f80b55b2a57', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine.\n11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa tulen sinu juurde järgmisel nädalal.\nMa tahan ka puhata maal.\nPuhkepäevadel ma töötan kahjuks!\nLinnas on ka kevadilm.\n\nMart   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('202d9b5b-e3b4-431f-8987-ddb7b6c0d8a6', 'Punktid Kuulamine.\n14 Lugemine: 18 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Jaan!\n\nVaga hea, et sa kirjutasid mulle.\nMa jõudsin täna maale ka.\n\nVõib-olla tulen maale Sinu juurde.\nPuhkepäevadel ma lähen kinkis Tervitades Mart   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbc935fe-31f9-4927-8ddf-95b4d974c2d4', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nAitäh kirja eest.\nMinu puhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus olid päikesepaistelised.\nMul ei olnud aega lugeda raamatut.\nJutustan kõigest hiljem.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f69110e2-e081-415e-a8dc-d25889f48250', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peet!\n\nTänan kirju eest.\n\nMa läks puhkun Pärnus.\nKäin mere ta ääres ja ujun.\nÕhtu loln palju huvitavat raamatu kuhu ma tullen sulle meie rääkime.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5581b10-399e-4df2-993d-9765379510e0', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus laks hasti.\nParnus ilmad olid head ilmad.\nKahjus mule ole vahe aita.\n\nVabandage.\nHead taiga.\n\n  Sõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f565173e-8f6d-4abf-8f50-fcbb25d9a1cb', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nTänan sain Sinu kirja kätte.\nPraegu mul on vaba aeg ja ma kirjutan sulle oma puhkust.\nPärnus ilm on väga hea.\nKõik ajal paistab päike.\nMa suplen ja päikestan.\nMa ei loe raamatu.\nLugeda ma olen, millal tuleb sügis.\n\nKohtumiseni Sinu sõber Margus   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1755bfe2-7991-4a3c-999e-c9a122806045', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMunu puhkus läks hästi.\nPärnus oli ilus ja soe ilm.\nKa meres oli soe vesi.\nMa päevitas ja ujun meres.\nMul on hea tuju.\nMulle meeldib seal väga.\nJõudsin ka väga hea raamatu läli lugeda.\n\nKohtumiseni Margus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfa004b6-8503-4231-b992-9421a61a4fd6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nViis päeva tagasi me tulime koju.\nPuhkus oli tore!\nPalju päike, vett.\nMe suplesime, päikesime.\nPärnu on ilus linn.\nMulle meeldib inimesed, loodus.\nKahjuks ei olnud aega lugeda raamatud!\n\nMargus   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f601bb61-6b88-4cc4-8d50-b601d9af1eca', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nKahjuks mul on palju tööd, ja puhkus läks ainult septembris.\n\nPärnus on väga ilus ilm.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b97a8a2f-f646-4545-a433-6bf47f779fed', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinul puhkus läksin on väga hea!\nKõik ajal olid ilusa ilmad.\n\nMa lugedan kahe huvitavad raamatut.\nEsimene "detektiiv" ja teisel "romaan" Kohtumiseni Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3d62759-3492-49ac-967b-978273e3f22c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine:  15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul puhkust läks.\nPärnuust ilmad olid ilusad.\nPaike paistab alati.\nMa jõudsin ja müüaksin hea seal raamatu.\n\nHead aega!\n\nMargus   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1302507-3edb-41eb-88ea-bc1eb89c7920', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nMul puhkus läks hästi.\nPärnus ilmad olid ilusad, päike paistab alati.\nMa jõudsin ja müüaksin seal hea raamatu.\n\nHead aega!\nMargus   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3837eacc-d90e-4454-b4ee-0c93a12862b1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Sport Eestis viimase kakskümnenda aasta Viimastel aastal Eestis on suur huvi spordi kõrval.\nEriti kevadel ja suvel saab näha palju inimesed, kes jooksivad või lihtsalt kiiresti jalutavad tänaval.\n\nArvan, et inimesed hoolitsevad oma kehasse, tihti naised, kui mehed.\nPraegu sageli korraldatakse maratonid töötst, ülikoolist või koolist.\nAga nii ei ole alati.\nMõtlen, et viis aastat tagasi inimesed tegelevad spordi spodi klubis või ei tegelnud.\nMiks?\nVõib olla, et sport maksab palju raha ja võtab aega.\nNii näiteks, kui vaadata staatistika admet, siis me nägime, et ükstuhande üheksasaja viiendaks kaks tuhandini inimesed jooksivad vähem.\nAeg oli raske ja mitte keegi ei motelnud oma terve veel on vaja rääkida sellest, et varem inimesed jooksivad surem väikeses linnas, sellepärast et seal on vaikne, vähem autot ja paju kaunised paigad, näiteks on hästi jooksma metsas.\nTänapäeval inimesed jooksivad kui suurtes lindades nii väikstes.\nInimesed armastavad   TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere päevast kolleegid!\n\nMöödunud nädalas olin konverentsil.\nSeal oli teema "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nArvan, et teema on väga raske meie ajas.\nTelerist ja ajalehest räägitakse, et naised on "hädas".\nMeie konverentsil räägiti sellest.\nPõhiküsimus oli sellest, millised on naiste ja meeste võimalused tööturul.\nRäägiti, et võimalused on, kahjuks erinevad ja metud vajasid tööle suurem kui naised.\nMiks see on nii?\nPeapõhjus, et naised on rasedat, aga meie riik annab palju sotsiaalgarantiid, ainult maksab mitte riik, aga tööandja.\nSeepärast tööandja ei taha võtta tööle naine sest, et pärast on vaja palju raha maksta.\nTeine põhjus, et turul praegu on vaja tavaline tööjõu, näiteks keevijad, valvejad jne, aga tihti ei tööta naised selles erialades, ja kes töötavad, nad töötavad halvem, kui mehed.\nJärgmine mõtte oli soostereotüüüpide negatiivne mõju töö ja haridusvaldkonnas.\nPea soostereotüüp, et mehed teevad kõik parem kui naised.\nSee ei ole nii.\nNäiteks, naised sõidavad parem rooli taga.\nSamuti naised töötavad keevijana ja valvejana.\nIkkagi mina arvan, et naised pea ainult lapsed kasvama, aga töötavad parem mehed.\nJa viimane mõtte oli soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikus ühiskonnas.\nViimases aastas naised kõik aja sõjavad mehega.\nJa praegu nad saavd seista mehest lähedal.\nAga minu arvamus, et mehed peab olema tugevam ja targem kui naine.\nTänapäeval naised tahavad ja tegivad kõik et see ei ole nii.\nLõpetuseks sooviks rääkida, et meie elu on raske, ja loodus tegi nii, et mees on tugevam, arvan et see peab olema nii.\n  Sõnu 558 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f6098e0-f4e1-47b1-b266-1217cda7cc98', 'Politseinik.\nLeida varasid, kirjutama välja trahvid Politsei auto, püstool Väga ohtlik, sest tänapäeval on palju varasid Õpetaja.\nÕpetama lapsi, kontrollima mitmesuguseid tööd Priit, klassipäevik Kasuline, sest ta õpetab lapsi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2524b88c-6a8f-4473-83fd-7589b4e78f56', 'Firma juht.\nPeab vaatama, et kõik teeksid oma tööd, ta peab kindel olema, et firma kasvaks ja teenis raha.\nTa töötab arvutiga ja paberitega.\nFirma juht peab olema kohusetundlik ja mõistav inimene.\n\nRaamatupidaja.\nPeab kindel olema, et kõik paberid oleksid korras.\nRaamatupidajad töötavad arvutitega, raamatupidamise programmitega ja paberitega.\nNad peavad õigel ajal inimestele palku üle kandma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3718ad16-6448-4eb3-a0a9-c012228d8b99', 'Mida sa sooviksid muuta meie haridussüsteemis?\n\nPraegu arvan, et ei taha, et midagi muutuks.\nOn ainult üks asi, mis ma tahaks, et oleks parem.\nTahan, et õpilased muutusid oma arvamust haridusest.\nTahan, et neil ilmus soov selle haridust saada.\nAga muidu, et haridust saada on ka mõnel vaja palju raha maksta.\nMõtlen, et see on ka probleem.\nOleks õeti, et igaüks saaks haridust saada, mitte vaid need kellel on suur rahakott.\n\nIlma milliste leiutisteta sa ei saaks elada?\nMiks?\n\nMa ei saaks elada ilma mobiiltelefonita.\nSellepärast, et ma olen juba ammu harjunud seda kasutada.\nJa see on väga lihtne, see säästab aega!\n\nKui on vaja midagi teada saada, inimest leida - siis ainult kaks sekundit ja ma tean kõike!\nMina reisin väga palju ja minu jaoks on väga oluline, et ma saaks alati helistada ja kõnesid vastu võtta!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abff8bba-d50f-4df2-b0bd-1e8376962756', 'Millest sõltub eluiga?\n\nMinu arust eluiga sõltub toitumisest, sest ilma toitu inimene ei saa elada.\nVeel sõltub suhtest teiste inimestega, suhtest perekonnas.\nArvan, et sõltub ka poliitika olukorrast riigis.\nSõltub ka hea hariduse saavusest, kui inimene on haritud siis ta saab hea töökoha leida ja teenida palju raha.\nKa inimeste eluiga sõltub tervisest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e52e08bb-c4f3-4371-a253-aeb1b660334b', 'Milliseid elektriseadmeid on kodus kindlasti vaja ja miks?\n\nArvan, et on vaja pliit kodus.\nMinul on gaasipliit kodus, kui pliiti ei ole ei saa mina süüa teha.\nOluline on veel trikkraud ja pesumasin.\n\nSee on oluline, sest inimesed peavad korralik riietuda.\nKülmkappis inimesed hoiavad tooded.\n\nKuidas saaks vähendada kuritegevust?\n\nArvan, et peab olema rohkem haritud ja julged politseinikud, kes saavad inimesi kuritegevuse eest kaitsma.\nArvan, et vangla ei paranda kuritegijat, sest vanglas on "kuritegijate ühiskond".\nArvan, et iga inimene peab iseenda kaitsma.\n\nMillised autod teile meeldivad ja miks?\n\nMulle meeldivad saksa autod kõige rohkem nagu Volkswagen või BMW.\nNad on väga kvaliteetset tehtud ja on väga populaarsed välismaal.\nBMW näiteks on prestiizhikas auto.\nMina hindan autos mugavuse ja turvalisuse eest.\n\nÜldse ei meeldi mulle Korea ja Jaapani autod, nad näevad nagu mänguasjad välja.\n\nKas tänapäeval loetakse rohkem või vähem kui varem?\nMiks?\n\nMinu loen väga palju, aga arvan et tänapäeval inimesed loevad vähem kui varem.\nElame progressivses maailmas.\nEestis on väga palju interneti kasutajad.\nKeegi loeb raamatuid internetis, keegi vaatab telerit.\n\nTänapäeval loevad eesti vanad inimesed, mitte noored.\nSee on väga kahju, et raamatute lugemist inimestel ei ole aega.\nLoevad nad ainult ajalehte või ajakirju.\n\nMillest sõltub firma edukus?\n\nMina arvan, et see sõltub juhtkonnast, konkurentsist, kapitalist, personaalist, äriplanist, eelarvest, seadest palju asjadest.\nKui firmas on suur käive ja suur kasum siis firma on edukus.\nSõltub ka sellest millise haru valib juhatus, kas on selles harus keegi või mitte, kui on mingi firma siis turul on konkurents.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2700ece9-c38b-401b-a74e-8f34964c66fa', 'Millest sõltub eluiga?\n\nMeie eluiga sõltub pärilikust.\nMa võin põdeda haigusi, millised olid minu emal/isal või vanaemal/vanaisal.\nKa eluiga sõltub meie toitumist.\nKui me sööme rohkem lahjasid toite, puuvilju ja juurvilju, siis see on kasulikum meie maole või kogu kehale.\nVeel meditsiinist sõltub meie eluiga.\n\nMaailmas on nii palju raskusi haigusi, et inimesed peavad teadma, et meditsiin võib alati aidata neid.\nOn väga oluline meie jaoks keskkond.\nMe teame, et keskkond mõjub inimesele.\nOn tähtis elada heas keskkonnas ja suhelda headega inimestega.\nKa inimene peab tegelema spordiga.\nSelle pärast sport pikendab eluiga.\n\nMilliseid elektriseadmeid on kodus kindlasti vaja ja miks?\n\nKodus on kindlasti vaja külmkapp, sellepärast seal säilitatakse toit.\nKodus peab olema ka triikraud.\nSee on väga vajalik asi, sest meil tuleb triikida peaaegu iga päev.\nMa olen nõus, et igas kodus on tolmuimeja.\nMe kasutame seda väga tihti, et meie kodu oleks puhas.\nMinu jaoks kodus peab olema teler.\nMul oleks väga igav kodus olla ilma telerita.\nIga perenaine vajab köögielektriseadmeid, nt elektripliit, veekeetja, mikser j n e. Need elektriseadmed aitavad meile toidu valmistamiseks.\n\nKuidas saaks vähendada kuritegevust?\n\nKui kuritegevust oleks vähem, riigis peab olema väga hästi organiseeritud turvasüsteem.\nPolitseinikud peaksid olema hästi õpetatud, tugevad, kaasatundlikud.\nLinnas peavad pidevalt patruleerima politsei.\nKa kuritegevuse eest peab olema väga range karistus.\nSiis inimesed kardavad vanglat.\nKõige tuntum kuritegevuse põhjus on töötus.\nRiik peab andma rohkem töökohti, et oleks vähem kuritegevust.\nInimesed teevad seda, et tal ei ole võimalust elada rahata.\n\nMillised autod teile meeldivad ja miks?\n\nKõige rohkem mulle meeldivad BMW-d.\nKõige parem, et ta oleks musta värvi ja tumedadega aknadega.\nAuto peab olema noor, aga muidugi siis ta on kallim.\nTal peab olema vähemalt 8 aastat.\nSiis ma võin veel öelda, et auto on heas seisukorras.\nKa mulle meeldi BMW-s tema saloon.\nSeal on väga mugavad ja pehmed istmed.\nMa ei tea täpselt, kui suur tal on kiirus, aga mõtlen, et päris suur.\nÜldiselt ma võib öelda, et see auto on väga ilus, mugav, hästi tehtud ja turvaline.\n\nKas tänapäeval loetakse rohkem või vähem kui varem?\nMiks?\n\nMulle tundub, et praegu loetakse vähem.\nÜhest küljest meie mailmas on nii palju meelelahutusi, nagu arvuti, televisioon, muusika j n e, et inimestel on teised huvid.\nMuidu noored loevad koolis, ülikoolis, aga seda nõuatakse.\nAga teisest küljest kõik sõltub inimesest.\nKui inimene tahab olla haritud, kui ta on huvitanud raamatudes, siis ta on muidugi tahab lugeda rohkem.\n\nMillest sõltub firma edukus?\n\nMa mõtlen, et kui firmas töötavad kõrge kvalifikatsiooniga oma ala asjatundja.\nSiis firmal on kindlasti edu.\nKa firma edukus sõltub heast koostööpartneritest.\nKui firmal on hästi mõeldud reklaamikampania, kui tal on õige meedia valik, siis firmal on ka edu.\nKauaaegsed kliendid, kes annavad palju kasumit toovad ka firmale edukust.\nKa firmal peab olema tugev positsioon siseturul ja kindlasti on vaja firmale väljatuleks välisturgudele.\nKõige oluline, et firmal peab olema täpne eesmärk, mida ta tahab teha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6dc2f45-da85-42c5-8f64-d9a5bb9365bb', 'Mida saab inimene ise teha oma tervise heaks?\n\nVäga hästi inimeste tervisele mõjutavad tervislik toit, mitte liiga rasked füüsilised treeningud ja üldse tervislik eluviis.\nKuid isegi see ei kindlusta seda, et inimene on absoluutselt terve.\nKuid proovida võib alati, sest inimestel, kes viivad tervislikku eluviisi, on rohkem võimalusi terveks jääma, kui inimestel kes tarbivad palju alkohooli, suitsetavad j. n. e. Ilma milliste leiutisteta sa ei saaks elada?\nMiks?\n\nMinu elus on palju asju, ilma millist ma ei kujuta ette minu elu.\nVõib-olla kõige tähtsamad neist on minu jalgrattas ja mobiiltelefon, kuid räägin jalgrattast.\nEsiteks see aitab mind heas füüsilises vormis olla, lisaks sellele ei nõuda mingisugust spetsiaalset treeningut.\nSee on kõige parem meelelahutus minu jaoks.\nJalgrattas nagu kõik teised füüsilised koormused aitab stressi vastu.\nSee on väga mugav transport, lisaks sellele see on keskkonnasõbralik.\nOn väga halb et meil on nii vähe parkimisplatsi jalgrattastele, muidu mina sõitsin alati sellega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('918acb3c-b3ab-4f92-8e03-72a2dbeeea2d', 'Mis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nEsimene probleem on see, et mitte andekad lapsed on depressioonis, õpikud on väga halvad.\nkoolis minu arvates, on vaja teha liiga palju kodutööd ja sellepärast paljudel lapsedel on ülekoormus.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nKoolis on vaja käia iga päev, aga kõrgkoolis ei ole vaja, näiteks kui sa töötad kuskil, siis sul lihtsalt ei ole võimalik käia igapäev.\n\nKõrgkoolis on eksamid kaks korda aastas aga koolis eksamid on ainult üks kord aastas.\n\nMida peaks inimene tegema, et vältida kuriteo ohvriks sattumise riski.\n\nIgal inimesel ei ole võimalust õppida dzjudot või osta gaasirelvi ja sellepärast politseinikud peavad sekkuma kui midagi juhtub linnas: kaklemine, kallaletung, narkootikumide levitamine.\n\nTööintervjuuks pole vaja valmistuda Ma arvan, et natukene on vaja valmistuda aga on ka kasulik teada, et ei maksa tööintervjuul endast vägisi kedagi teist kujutada.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised Minu arvates see on õige väide.\nCV peab olema lühike, sest seal on ainult vastused küsimustele kus ei ole vaja pikkalt kirjutada, avaldus ei ole ka kirjand.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nMa olen sellega nõus, sest tavaliselt inimesed ei taha, et nendes firmas töötavad inimesed kes ei saa hoolitsema enda eest.\nTöötajad on firma nägu.\n\nTööintervjuul peab endast palju rääkima.\n\nÜhest küljest ma olen sellega nõus, sest on parem rääkida kui vakke olla aga teisest küljest ei tohi ka liiga palju rääkida, sest tavaliset ainult rumalad inimesed räägivad palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f90cf273-17d1-42ad-b6ae-2e7939f19b3d', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda Mina arvan, et see ei ole tõsi.\nKui sina soovid tööd leida, tuleb ikkagi valmistuda.\nTuleb mõtlema selle peale, mis riietust sa valid tööintervjuuks minnes, mis parfüümi lõhna valid ka.\nAga kõige tähtsam on teada, miks sa seda tööd tahad ja osata seda intervjuueerijale seletada.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised CV,is ja avalduses tuleb lühidalt rääkida ennast ja oma oskusest.\nTuleb vältida niisuguseid fraase, nagu "olen roti aastal sündinud ja olen Neitsi horoskopi järgi".\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nMuidugi!\nAga esiteks see aitab head muljet jääda ja sellepärast tööd leida.\nIntervjuueerija on ka tavaline inimene ja lihtsalt ei ole meeldiv selle inimesega rääkida ja pärast töötada, kellel on must riietus ja kes haiseb.\n\nTööintervjuul peab endast palju rääkima.\n\nMa ei arva nii.\nIntervjuul pead olema lakooniline ja enesekindel.\nTuleb väldida lobimisest.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nÜlekoormus.\nLiiga keerulised õpikud.\nÕpetaja ei tea mida on tähtsam õpetama ja annab nii palju, kui võimalik on (mida rohkem, seda parem).\n\nEi tekki dialoogi lastel õpetajaga, nad (lapsed) lihtsalt konspekteerivad ja pärast õpivad konspekti nagu luuletust.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nKõrgkoolis ise valid ained ja millal sa soovid neid õppida.\n\n(näiteks kevad- või sügis semestril).\nKõrgkoolis tavalisel ei pea ka tegema koduseid ülesanneid iga päev.\n\nPange kirja kolm soovitust elektriseadmetega töötamiseks Ärge kasutage elektriga töötavate seadme seal, kus ta võib vette kukkuda (näiteks juukse fönni vannitoas).\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks sattumise riski.\n\nHilja koju minnes vältige tumedas kohtudes olemusest, kus teie varem ei olnud, ja niisugust tänavat, mida te ei tunne.\nÄrge laske koju mitte tuntuvat inimesed isegi kui nad ütlevad, et neil on vaja abi.\nAlati pange oma autot lukku, ikkagi sel juhul kui teie lahkute 5 minuti jooksul.\nTõmmake seadme pistikupesast stepsli hoides, aga mitte juhtme hoides - see võib katki minna.\nÄrge kunagi kasutage rikutud seadmet.\nÄrge proovige seda ise parandada.\n\nJätke see töö profesionaali jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11a855a4-c515-4806-bab2-9f520c905b9d', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda Ma mõtlen, et igaüks kes tahab leida head tööd, peab valmistuda tööintervjuuks.\nKui sa teed seda, sinu suhtlemine oleks paremini ja tööandja alati seda näeb.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised Minu arvates CV ja avaldused peavad olema mitte lühikesed.\n\nSest kui sa tahad tööd leida, sa pead ennast palju kirjutada , see on nii sest tööandjadele on vaja teada sinust rohkem, mis inimene sa oled.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nMa mõtlen, et riietus ja hea välimus ei ole kõige tähtsam, kui sul on vaja tööd leida.\nNäiteks kui tööandjale on kaks inimest, kes teevad oma tööd hästi, tööandja alati valib selle, kellel on välimus parem.\n\nTööintervjuul peaks endast palju rääkima.\n\nMinu arvates, see kes tahab saada tööd, ei pea rääkida ainult endast.\nTa peab rääkida umbes nii: kuuskümmend protsenti endast ja nelikümmend protsenti töölt.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nMa mõtlen, et tänapäeva koolis kõige suured probleemid on seotud õppetajatega.\nNendel on väga vana haridus.\nMinu arvates, nad peavad õppida veel kord uues süsteemis.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nÕppimine koolis ja kõrgkoolis on väga erinevad asjad.\nKoolis sa pead õppida, sest kesk haridus on vaja kõigile, aga kõrgkoolis õppida on mitte vajalik.\nSa mõtled ise, kas õppida kõrgkoolis või ei ole.\n\nPange kirja kolm soovitust elektriseadmetega töötamiseks Ära töötage vee kõrval.\nHoida laste eest.\nKui elektrimasin läks katki, vii masin remondile, ära tee midagi ise.\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks sattumise riski.\n\nÄra jaluta õues pärast kaksteist.\nÄra suhtle inimestega, kelle välimus on halb.\nKui sinu kodus paigaldatud signalizatsioon, kontrolli kas kõik andurid töötavad hästi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e13e441-88fb-41b1-911a-ece3c5a35412', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda Mina arvan, et tööintervjuuk peavad valmistuda kõik inimesed, kes tahavad saada töökoht.\nPeavad mõtelda mida nad võivad öelda esimeses minutis et oleks hea väljend.\nVastuvõttu komisjoon peab näita, et Te tahate töötada seelises töökal.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised Mina arvan, et CV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised, sest see on dokument, aga dokumendid peavad olema niisugused.\nKui te tahate midagi öelda ise endast, te võite seda tegema tööintervjuu ajal.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nMina arvan, et sobiv riietus ja hea välimus on tõesti aitavad tööd leid.\nKui tööandjad näitavad, et riietus on puhas ja sobib töölt, sest see võib aidata töö leida.\nKui te tulete tööintervjuul tavalises riietuses, siis tööandjad võivad mõtelda, et teid ei huvita see töö koht.\n\nTööintervjuul peaks endast palju rääkima.\n\nJah, ma arvan, et tööintervjuul peaks endast palju rääkima, aga ainult plussid.\nSellepärast on niisugused inimesed, kes esimesel tööintervjuul rääkivad endast halbad asjad, mis juhtus temaga.\nJa nad ei saa saata töökoht.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nPraegu koolis on väga palju probleemid.\nNäiteks, õpilased arvavad, et kormus on liiga raske ja nad ei saa nii palju tegema.\nKoolis on väga palju tundi ja õpilased tulevad koju õhtul.\nVeel on väga palju kodunetööd.\n\nJa see on tõesti raske õpilastele.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nÕppimine kõrgkoolis erineb õppimisest koolis, et ei ole nii palju kodune tööd.\nÕpetajadel ei huvita, kas sa oled tundil või ei.\nKoolis me peame olema kõikidel tundil.\nJa kormus kõrg koolis erineb kormusest koolis.\nTa on parem.\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks sattumise riski.\n\n1) Ei tohi jalutada õhtul üksi.\n\n2) Suletada kõik uksed korteris.\n\n3) Alati mäletama tel.\n112.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33a26b46-9445-47f5-bf89-57718f98f81a', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda Ma ei olen nõus sellega, kui sa tahad uue töökoht, sa pead mõtlema küsimusest, millega tööandja saab küsida sinu.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised Muidugi, sellepärast kui ta kirjutab avaldus või CV, tööandja ei näe sinu, aga ta lugeb teie avaldus ja CV.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nMinu seisukohast, on ma olen nõus sellega kui inimene soovib leida hea töö, sa pead riietuda head riietused, mida temal on.\n\nTööintervjuul peaks endast palju rääkima.\n\nSee sõldub mis küsivad tööintervjuuerijad.\nMaunu meelest, et kui sa palju rääkib endast - see on halb, sellepärast tööintervjuuerijad saab mõtleda et sa ei ole tark inimene.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nPraegu koolis on palju probleemid, aga kõige suuremad probleemid: suitsamine, tund kestab palju aega, kerulised õppekud.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nÕppimine kõrgkoolis erineb õppimisest koolis, et loeng kestab palju aega ja saa saad minna ülikooli või kui sa ei taha, siis ei käi minna.\n\nPange kirja kolm soovitust elektriseadmetega töötamiseks.\n\nEsiteks, iga kord te peate lülitama valja oma elektriseadmed.\nTeiseks, ei töö elektriseadmetega kui kõrval on veesi.\nKolmaks, ei anna elektriseadmed lapsele.\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks sattumise riski.\n\nTeadlased väidavad, kui kell on kuus või üheksa, sa ei pea käima tänavalis, sellepärast see on riskiaeg.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a69c781-9afe-495a-a7a5-f188582707c2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                            See on visiitkaart.\n\nSellel visiitkaardil on mees.\nMees on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paide Bussijaamis.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast hommikul kuni kolmeni päevani.\nTema telefooni number 3474665.\nVeel temaga saab kontakti internetil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Anneli!\nPuhapäeval õhtul ma leidsin rahakoti oma kodus.\nSee on uus, punane, nahk, suur rahakott.\n\nMulle tundub, et see rahakotti sina.\nKuidas sa tahab tagasi saab rahakott?\nVõib olla me kohtume homme kohvikus?\nMa võtan rahakot kaasa.\nHelista mulle.\nMul on uus number mobiiltelefoni ... Lugupidamistega ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c58b8eb1-8572-45c2-8fc5-66a406b51e09', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                            Selle visiitkart on omanik Roman Tiik.\nTa töötab firmal "Paide Bussijaam" juhatajana.\nTa töötab esmaspäevast kuni reedeni keel 8-15 adressi Aia Paide.\nTeie telefoninumber 3474665 või kirjutavad roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis Ankelika!\nEile ma leidsin tal oma rahakott.\nTa on musta värvi.\nRahakotis oli mitte eriti palju rahasid.\nSeen oli id-kaart.\nMa leidsin tema esikus.\nPalun tood mulle rahakott töötab täna on.\nSinu sõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89381432-85ac-4b6a-bb13-3989dcc45671', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                            (Roman) Roman Tiik ta töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaam.\nTeda tööaeg esmaspaevast - reedeni 8-15 (kella).\nTeie aadres Aia 2, Paide.\nTema kontakti: e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, tel.\n3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Irina!\nLeidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nMa tahan sind kutsuda oma kodust.\nRahakott asub mul on.\nRahakott on ilus, punane värv on väike aga mugav.\nOotan sind külla!\nKohtumiseni!\n\nSinu sõber on ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95175e76-1f9a-4588-9b92-3a7cab8af208', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana Paide Bussijaamas.\nTöötab argipäeviti kella kaheksast kolmeni.\nTemaga saab kontakti telefonil 3474665.\nSamuti temaga saab kontakti võtta e-posti teel.\n\nTema e-posti aadress on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nVõib minna tema juurde kohale.\nTema aadress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Dima!\nMul on hea uudis sinu jaoks.\nMa leidsin sinu rahakoti.\nVist sa otsisid seda.\nMa leidsin hommikul, ta oli divani ala.\nMa arvan, et see on täpselt sinu rahakott.\nTa on must ja seal oli sinu tütre foto.\nSa saad rahakoti tagasi võtta täna õhtul.\n\nHelista mulle palun.\nNägemist!\nSergei.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b178c923-2161-46ff-9595-43d4dc072780', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik visiitkaakt.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas.\nTa on töötab juhatajana.\n\nRoman Tiik töötab esmaspäevast kuni reedeni kalla 8-st 15-ni.\nSiis saab tulla aadressil Aia 2, Paide või helistama telefoninumbrit 3474665.\nSaab kirjutab elektroniaadressil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Marina!\nMa leidan oma kodust rahakoti.\nRahakott on pruuni värv ja suur mitte eriti.\nMarina, mis saame homme kohtume Astri juures kella 16.\n00.\nHelistab mulle õhtul umbes kella 20.\n00.\nKohtumesine.\nSiinu sõbranne .... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5aa22e6c-13af-4913-a60d-ef1f0d4d877d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa on töötab, Paide Bussijaamas, juhatajana.\nTeie tööpäevad on esmaspäevast kuni reedeni, kell kaheksast kuni kolmeni pärast lõunat.\nTeie tel.\n3474665.\nAadress interneetis on: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nPostiaadress on: Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõber Mari!\nKus asub teie rahakott?\nMinul kottis on punane rahakott, kuidas sinul seal on palju raha, pangakaardid ja visiitkaardid.\nVeel seal on kingituskaart.\nHelista mulle, palun!\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7be8d0dd-3696-4913-8f73-9ef921d010a4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Ta on mees.\nTema nimi on Roman Tiik, ta töötab juhatajana Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast redeni kella kahest kuni kella viieteistkümneni.\nKontakti saab temaga telefoninumbril 347 4665 või veebiaadressil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Katri tere.\nEile ma leidsin oma kodust sinu rahakot.\nRahakot oli diivani peal, see on kollane, väike rahakot.\nMa tean, et sul on homme vaba päev.\nKohtume kell seitse bussijaamas, ja sa saad rahakoti tagasi.\nNägemiseni Lugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ee4f1ea-7fce-4538-aeae-cbc8c4d7bdb6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaam juhatajaga.\nRoman Tiik saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTööpäev on 8 kuni 15.\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nTahan sulle teatada, et sinu rahakoti leidsite.\nRahakoti minul.\nÄra muretse.\nRäägi sellest abieluga!\nVeel tahan räägi, et me sõidame perega koos puhkan, selle pärast tulla mulle külas esimesel juunil ja rahakoti tagasi saab.\n\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36805856-8ed9-4b64-a571-dbed2a772a2d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Te näete visiitkaart Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast-reedeni kella 8-15.\nTemale saab helistada telefoninumbriil N3474665 või vaadata ajalehe internetist roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või aadressil Aia 2, Paide tulete.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Lena!\nMa leidsin oma kodust Sinu rahakoti.\nMa leidsin rahakoti diivani peal.\nRahakott on punane värvi, suur ja ilus, mugav.\nLena, Sa saab rahakoti tagasi teisipäeval, õhtul.\n\nÕhtul ma olen kodus, me kohtume ja suhtleme ja lõbutseme ja joome rohelist teed.\nTeie rahakott on minul ja kõik on korras.\nSinu sõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c4663f0-18c1-4417-998a-7ad10ba56497', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nRoman töötab juhataja.\nMees töötab Paide Bussijaams, Aia 2, Paide.\nTa töötab esmaspavast kuni reedeni, keel 8-st kuni 15-st.\nTemaga kontakti tel: 3474665 e-mail: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Valera!\nSa leidsid rahakot.\nSa leidsid rahakoti reedest.\nRahakott on punane ja kolane.\nSa tagasi saad rahakoti teisipaevast keel 5 kodust, sest ma reisiin Tallinna kuni teisipaevani.\n\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 140 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee05d91e-7d71-4cf3-b527-826f542f7f18', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhataja.\nTa on töötanud Paide Bussijaam.\nRoman töötab esmaspäeval kuni reedel alates kaheksa kuni viiskümmend keel.\nTema kontakti on tel: 3474665; e-mail: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee; või Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Oh, tere Anna ma leidan oma rahakotti sinu koju.\nMa leidan aknad alla.\nRahakott on punane, ruuduline ja suur.\nTeil on Mikki Maur pildil.\nAnna sa tagasi saab rahakotti on tuleb minu kodu.\nMinu Adress ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb7a9fbf-27b7-4c81-a5ae-deea7538a12b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikil saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nFirma töötab E-R kell kaheksast - viieteistkümneni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nTahan sulle kirjutada, et ma leidsin oma kodust sinu rahakasti.\nÄra muretse!\n\nKõik on korras.\nMa leidsin rahakoti laua all.\nRahakott on pruuni värvi ja ta on väike.\nSaab kohtuda home, minu kodu kõrval.\nTervita pere!\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d61f197-b1bb-4f1a-b7c7-c9d5647bb127', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaam, juhataja.\nRoman Tiik saab telefonil 3474665, saab aadressil: Aia 2, Paide, saab meili aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n, samuti saab kohale tule aadressil: Aia 2, Paide.\nRoman Tiik töötab E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere sõber Andres!\nSiin Jevgeni.\nPalun kirjuta mule, kuidas tagasi saab rahakoti.\nMinu uus aadressil: Narva; Kerese 14-312.\nMa elab hästi, rägi eesti keel.\nPalun helista minu uus telefonil ... Minu palun vabandus.\nJalksi palun, sõbr ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('168888df-401b-4950-9bc2-113095ea331c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on ROMAN TIIK.\nTa on töötab juhatajana.\nTa on töötab Paide Bussijaam.\nTema kontaktandmesed on: adress AIA 2, Paide, e-post w. w. w. roman.\ntiik@paidebussijaam ee, telefon 3474665.\nTa on töötab esmaspäevalist-reedeni 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Minu nimi sõber Anneli!\n\nAnneli töötab lasteajanadirektor.\nTa on rahakoti leidsite bassein, sauna, masazz.\nTa on meldib rahakoti Turkai.\nTa on 40 aastat vana.\nTa on meeldib õppis.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 141 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc2a0f7b-047c-4963-a91b-dc3339f6a6ad', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\n\nTa töötab Paide Bussijaam, Aia 2, Paide.\nRoman Tiik töötab esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, riide kell on 8-15 t. Temaga saab kontakti telefoninumber 3474665, roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Rahakoti me leidsin kodust sõbra, elast tuba.\nRahakott on vaike, roheline, ilus, lemmikrahakott.\n\nSõber saab rahakoti tagasi on esmaspäeval õhtul, kell 20.\n00.\nSõbrana ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 135 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24f25f84-dbbd-43c4-8b82-a8048cc77fef', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on ROMANTIIK juhataja.\nTa on töötab juhataja Paide Bussijaam.\nTa on noor.\nTa teeb ilus soengut temaga saab kontakti: tel 3474665.\nAdrees roman.\ntiik@paidebussiaam.\nee Aia 2, Paide E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma kodust sõbra rahakoti.\nLeidsite kirjutage teade.\nMa sõber rahakoti tagasi.\nKontakt: ... Adrees: ... Tel ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac5f42dc-06fb-4bd4-97ac-b458aa35b828', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See visiitkaarti on Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaam.\nTa on juhatajas.\nPaide Bussijaam asub Paide, aadresis Aia 2, telefoninumber 3474665, e-poist roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nRoman Tiik töötab esmaspäeval-reedel 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  See on kodust sõbra rahakoti.\nMul on väga hea sõbraga.\nMul sõbraga nimi on Tatjana.\nTa elab Tallinnas.\nTatjana on kolmkümend aastat vana.\nTa on juhatajas.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 138 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40fefc9d-5dce-4799-b36c-e9b6628e5e3e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Bussijaamas Paides.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni kella viieteistkümneni.\nTemaga saab kontakti telefoninumbril 3474665 või e-post kaudu roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Galina!\nMa leidsin oma kodust rahakoti.\nTa on must, suur ja ilus.\nMa arvan see on teie rahakot.\n\nPühapäeval ma ei tööta, sa saab tuleda ja võtada rahakoti tagasi.\nMa ootan sind.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('660e6e96-e6f9-40db-a158-e4c9f971e4ac', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman töötab Paides, aadressil Aja 2. Roman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kella kahest kuni kella kolmeni.\nTemaga saab kontakti telefoninumbril 37-74-665 või e-posti kaudu roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Olga!\nMa kirjutan sind sellepärast, et ma leidsin rahakott.\nTa olid kõrval kauplus.\nMa tean, et ta on sinu.\nRahakott on uus, väga kasaaegne, pruun värvi ja seal on sinu pangakart ja palju fotosid.\nSa saab rahakoti tagasi, helistan mulle.\n\nMinuga kontakti telefoninumbril ... või e-posti kaudu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f5b49aa-eac3-4d51-a320-cab29f5319af', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana.\n\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab E-R 8-15.\nTemaga saab kontaktil tel 3474665 või roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee aadres Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Teksti ei ole kirjutatud.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('253d26e1-97c3-40be-94f8-b1207b2ee67b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa on juhata.\nTa töötab Paide Bussijaamid.\nRoman Tiik töötab esmaspäeviti, teisepäeviti, kolmapäeviti, neljapäeviti ja reedeti.\n8-15.\nSaab kontakti: aadressil Aia 2, Paide; telefoni teel 3474665.\nSeal on veel e-mail.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin rahakott kodus.\nSee on rahakott sõbra.\nSõber saab tagasi rahakotti kodus.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4b8211d-6164-4708-8232-bf6281a6c8cb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paides Bussijaamis, juhatajana.\nRoman töötab esmaspäevast reedeni kell 8-15.\nTema telefoninumber on 3474665, aga tema e-mail on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Me leidsite rahakoti divani tagal.\nSee oli must ja nahk rahakott.\nMinu sõber saab tagasi rahakoti.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 127 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78598302-5bf9-4031-883d-5d5a4f22cbb8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajas.\nTa töötab Paide Bussijaam.\nTa töötab esmaspäevas reedeni, kaheksas viieteist kümneni.\nTema kontakti saab: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema telefoninumber on 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Teksti ei ole kirjutatud.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a72209b-a9da-4330-9f2f-b03ea774229c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide linnas, Aia tänaval 2 bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni 8-15.\nTemaga saab kontakti roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või telefonil 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber Andrei!\n\nTäna ma koristasin korterit ja leidsin sinu rahakott.\nTa oli põranda peal esikus.\nSee on suur ja seal palju raha.\nÕhtul ma olen vaba aega ja me saame kokku.\nMa tahaks tagasi sul rahakott.\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bda8ef5-d680-4044-badd-902340e3eed8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana, firma Romantiik.\nFirma asub Paide linn, Paide Bussijaamas.\nJuhataja töötab esmaspäev, teisepäev, kolmepäev, nelipäev, reede kaheksa kella hommikus viieteist lõunani.\n\nLaupäev ja pühkapäev - ei tööta.\nTemaga kontakti telefon 3474665 e-mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nAadres - Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõbrana!\nTäna hommikul ma lähen tööle.\nKõrval minu majas ma leidsin rahakoti.\nRahakott on pruuni värvi, rahakottise on raha kümne eurot (€) ja viisitkartid: pankakaart, kauplussekaart ja teise.\nHelistage, palun mulle, ja rääkida kus me kohtumine.\n\nMinu telefoni number ... Ma ootan Teile, helistage, palun kiire!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce058813-7701-4388-9c26-16111a98481c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Anton!\nKirjutan sulle sellel puhul, et leitsin internetis väga huvitav kuulutus, mis aitab meile elus ja tööl tulevikus.\nKolituse teemad on väga huvitavad, nägu konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid, oskus mõista teisi.\nKoolitus toimub personali arenduskeskuses, asub Tallinnas, Rävala pst 8. Koolitus algab 7. juunist ja lõpetab 8. juunis, ainult kaks päeva.\nKui on soovi minna koolitusele, siis kirjuta mulle kiresti vastu, et registreerumine algab alates 31. maist, kui soovib rohkem teada selle koolituse eest, sa võid kirjutada maili: info@personal.\nee.\n\nMinu poolt, need kursused on väga vajalik, et me räägime väga palju inimestega, kolleegidega ja need kursused aitavad meile hästi töötada.\nUnustasin veel ühte asju öelda, et kui me läheme koos või võttame kedagi veel meiega, siis saame 10% soodus.\nPalju kursused maksavad ma ei tea, kui sellel nädalal ma saan teada, siis ma kirjutan sulle.\nOotan vastu!\nLoodan, et me läheme koos kursustele.\n\nLugupidamisega, ....   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Minu arvamus on seda, et kõik infot võib saada igal pool ja seda on õige, aga kus on kõige täpsemalt infot, keegi ei tea.\nKõikidele ma soovin saada infot arsti juures, kes ütleb täpsemalt infot ja ütleb mis vaja rohkem organismi, kuhu minna ja kus kohas on kõige parem arstid.\nTeiselt poolt, kui ma valin sellest tabelist, siis ma sooviksin kõigile saada infot perearstilt brošüüridest ja haiglast brošüüridest, sest kui on mingeid küsimused, sa võid küsida spetsialistidest rohkem infot.\nNeed bröüürid aitavad kõigile, selle pärast, et inimene näeb pildil mis võib juhtuda tulevikus, kui ei käia arsti juurde, mis probleemid võib tulla, kui inimene suitsetab.\nMa arvan seda, kui inimene üks kord näeb pildil, et mis tuleb tulevikus, siis hakkab mõtlema ise kuidas elada edasi.\nMa ei ole valinud televisioonist ja raadiost, internetist, ajalehtedest, sellel puhul, et ma tean, seal ma võin saada palju infod, inimene rohkem räägib seal, näitab, aga kus ma tean, kas see on hea spetsialist või mitte.\nKui tekkivad küsimused, keegi ei ütle mulle nende vastu.\nMa sooviksin kõigile käia oma arsti juurde ja saada seal täpsemalt infot, et kõik need asjad millest me räägisime, ei anna täpsemalt infot, nägu sinu perearst või hea arst haiglas, kellega sa võid rääkida.\nSõnu 528 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fea13ad5-248b-4950-8f69-3f9d0ce00042', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Kallis Anne!\nEelmisel nädalal leidsin internetist koolituspakkumise.\nTutvustan sind lühidalt seda koolitust.\nPersonali Arenduskeskuses algab treningut "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused" Trening kestab 2. päeva 7.-8. juuni 2010.\nTeemad on 1.       1. Konfliktide tekkimine 2.       2. Erinevad suhtlemisstiilid 3.       3. Oskus mõista teisi Registreerumine on alates 31. maist.\nMa arvan, et see on väga tähtis meie töö jaoks ja ma teen sulle ettepaneku osaleda koolitusel.\nKuna me töötame suures firmas, meil on vaja teada me miks tekkivad konfliktid ja kuidas neid lahendama.\nSamuti on tähtis oskus mõista teisi, sest see ka aitab vältima konflikte kolektiivis.\nKui see on sulle ka huvitav, me võime käija koos.\nMa unustasin öelda, et kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus on 10%.\nLiisa info eest võib vaadata info@personal.\nee.\n\nPersonali Arenduskeskus asub Rävala pst 8, Tallinnas.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemuste põhjal võib öelda, et kõige rohkem infot haiguste ennetamise ja tervise kohta soovitakse saada televisioonist ja raadiost (34%).\n\nTeisel kohal on internet.\nInternetist tahab saada infot 2 % protsendi võra vähem inimesi.\nJa veel 3 protsendi võra vähem on saatmine infot ajalehtedest ja ajakirjadest (28%).Kõige vähem pidasid vastajad Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt (4%).\nMinu arvates inimesed eelistavad tervishoidu kohta infot saada meediast, sest nad alati kasutavad, vaatavad telerit, arvutit ja koige rohkem info tavaline on seal.\nJa minu arvates internetis võib isegi leida rohkem ja kiirem vajalikut infot tervise või haiguste ennetamise kohta.\nSee on ka võimalik leida nii suguse infot ajalehtedest ja ajakirjadest, eriti kui see on näiteks ajakirja tervisest.\nMõned inimesed eelistavad rohkem lugeda ajalehtest infot, aga ei kasuta internet.\nSellel juhul ajalehtede lugemine võib olla parem.\nMõnikord võib saada infot ka perearstilt saadavatest brošüüridest.\nAga minu arvates kõige parem saada infot internetist.\n\nKui mul on vaja infot tervise kohta või teise info kohta ma alati kasutan internetit ja leidan iga infot sealt.\nSõnu 485 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdf92ed7-446d-4d54-88e9-96066b12711c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, kallis kolleeg!\n\nMul on hea uudis: ma leidsin internetist alljärgneva koolituspakkumise, kus räägitakse, et Tallinnas aadressil Rävala pst 8 toitub kursused teemal "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nSee on väga huvitav teema meie jaoks, sellepärast me töötame "Avicenna" massaažierakoolis ja suhtleme õpilastega ja tihti klientidega.\nKursused arendavad meie oskusi.\nÜüritus toimuvad Personali Arenduskeskuses.\nMa tutvusin selle hoonedega, seal on väga mugav konferentssaal.\nLähme koos muud kollegiga või koos teineteistega.\n\nKursused toimuvad 7.-8.\nndal juunil 2010. aastal.\nRegistreerimine on alates 31. maist internetis: info@personal.\nee.\n\nHea informatsioon on seda, et kahele ja enamale osavõtjale on hinnasoodustus kuni 10%-ni.\nMulle meeldib ja soobib pakkutasid teemad.\nKavas on esiteks "konfliktide tekkimine", teiseks "erinevad suhtlemisstiilid" ja kolmandaks "oskus mõista teist".\nMa tean, et Sa on väga hea pedagoog, nagu "vana kala" koolis.\nAga need teemad on väga aktuaalsed, sellepärast aeg on muutunud, õpilased ja klientid on erinevad.\nAeg on pingeline ning inimesed on närvilised, nendel on stressid.\nMe peaksime suhtlema õigesti nendega.\nMa kavatsen kindlasti tulla ja kutsun veel Sind.\n\nKohtumiseni.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tutvusin Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nJa ma vaatan, kust soovitakse saada infot haiguste ennetamise ja tervise konta.\nÜks kolmandik inimest saada infot televisioonis ja raadiost.\nMa mõtlen sellepärast, et nad on täiskasvanud ja vanad inimesed.\n\nNoored vähem kuulavad raadiot (võib olla autos), nad istuvad arvuti taga ja surfavad internetis, sellepärast vähem kui üks kolmandik on need respondendid.\n\nAjalehtedes ja ajakirjades saavad infot ka suur osa - umbes 30% vastatavatest inimest.\nKurb, et haiglast saadavatest brošüüridest ja Haigekassa /Sotsiaalministeeriumi kodulehelt on nii vähe vaatajat - ainult 7 ja 4%.\nMa ise leian tervishoidu ja puudutavat info internetist.\nInimestel on suur valik, kust saada infot.\nAga kui inimene oskab kasutada arvuti, temal on lisa võimalus teada midagi internetist.\n\nMulle natukene veedab.\nMa ei käia polikliinikusse ja haiglasse, mul on tervislikeluviis.\nMa ei mäleta, millal ma jäin haige.\nNing sellepärast mul ei ole infot perearstilt saadavatest brošüüridest.\nAga ma näen, et nissuguseid inimeseid on piisavalt palju - 20%.\nMa eelistan tervishoiu kohta infot saada meediast sellepärast, et see on mugav ja kiire.\nNäiteks, kui ma sõidan autos ma kuulan raadiot.\nMinu kokkuvõte on: inimestel peaks olla suur valik infoallikat.\n\nSõnu 538 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5c115ec-da15-431c-8994-9084b693dfb7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere.\nMa leidsin internetist alljärgneva teie koolituspakkumise: konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\nMa vaatan et (te pakkusite) selle kurs sisaldab väga huvitav teemad minu jaoks.\nMa töötan praegu poodisse ja iga päev meil on väga palju erinevad inimesed erinevad maailmast.\nNendel on tema oma temperament, haridus, kultuur, soovijad ja nii edasi.\nMõni kord meil oli väga suur konfliktide, sest me ei oska inglise keel ja me ja nad ei saa selgitada mis meil on vaja või mis me soovitame.\nMillal tulevad turistid nad ei taha rahulikult ootada millal me leidsime tõlke ja nad on väga agressiivsed.\nSee on hirmsed meie tervise jaoks.\n\nSest mina soovin sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nSest teie teemad : 1. Konfliktide tekkimine.\n2. Erinevad suhtlemisstiilid.\n3. Oskus mõista teisi.\n\nVäga tähtsamat meie jaoks.\nMeie ülemus maksab sellest kursused eest.\nAga ta küsib.\nKas õpetaja on proffesionalne psühoolog?\nKui suur temal kogemus.\n\nMissugust suhtlemisstiilid on?\nMissugust konfliktid on?\nKuidas ja miks me õppime mõista teisi.\nTa kas tõesti selle koolitus aidata meid.\nSuur Aitahh.\n\nHead aega.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meie elus on väga palju stressid.\nStressi pärast me lähme haiglasse arsti juures.\nAga mõnikorg arsti juures on väga suur järjekord või tema on võtta ebareaalne gonoraar.\nSelle jaoks mul on vaja infot kus on arsti vastu võtta, vabad kohtad kui palju maksab ravi, tema kogemus, tema haridus ja nii edasi.\nMa ise soovin saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta: 1. Internnetist (otsingumootor); 2. Ajalehtidest ja ajakirjadest; 3. Televisioonist ja raadiost.\nMa üldse ei vaata brošüürid mis perearsti saada mulle.\nMa ei võtta brošüürid haiglast.\nJa ma väga harva mingit otsin Haigekassa/sotsiaalministeeriumi kodulehelt.\nEelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast on väga mugav.\nErilise ajalehtidest ja ajakirjadest sest reklaam seal on konkretselt, täpselt ja ma sain hoida info kodu.\nMa ise leian tervishoidu puudutavat infot ajalehtidest ja televisioonist ja internetist.\nSõnu 476 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d4932ef-8204-4f77-90bc-ab2badadddbe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Andrus, mina vaatasin internetis koolitust, ja leidsin mis võiks meile sinuga sobida.\n\nKoolituse nimi on "konfliktide tekkimine".\nMina arvan, et see teema võiks meile sinuga olla kasulik, et meile minikord tuleb konflikte, sest töötame eraldi vahetustes, aga töötlemispingid on ühed.\nSee kolitus oleks meile vajalik et tööülesannetele vaadata ühemeelselt.\nnende koolitustel õpetatakse kuidas probleme tööl lahendada, kui näiteks paarimees pole nõus teisega, ja kuidas seda lahendada.\nMina tahan et meie sinuga läheks koos.\nMina olen juba käinud infotundidele ja tean miks just see koolitus meile sobiks.\nTa meile on tarvis sest, meie sinuga vaatame ühte küsimustele erinevalt, ja see koolitus on meil veel vajalik et meil tööl oleks atmosfeer sõbralikum.\nNii et ootan sinult vastus minu meilile.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Minu arvamus et inimesed enamus saavad infot muidugi televisionist ja raadiost, sest paljud inimesed kuulavad raadiot, kui midagi teevad köögis, nägi naiterahvad.\nTervishoiu kohta infot eelistatakse saada meediast, sest see on väga lihtne ja mugav.\n\nPaljud inimesed saavad infot, kellel on kodus internet, sest internetisse saadavat oma arvamused ja artikled paljud inimesed, kes sellega on juba kokku saanud, (puudunud) ja võivad anda mingeid soovitusi.\nMediast paljud saavad infot, sest palju kulavad uudist ja siis vaatavad telekat edasi.\nMina isiklikult saan infot internetist, kui mind midagi huvitab.\nSeal võib kõike leida.\nMuidugi on vaja teha nii et iga inimene saaks infot kuidas talle on parem, perearstilt või haiglast; televisionist või internetist.\nMis kellele rohkem sobiv.\nMina veel sooviksin rohkem saada infot haiguste ennetamiseks ajalehtedest, mis ilmuvad tasuta, sellistes nagu "Pealinn" "Linnaleht".\nSõnu 426 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('860b96df-a5da-4303-995d-f74bc51f74e0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud kollegid!\nMa leidsin internetist hea koolituspakkumise: Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\nKoolitus toimub 7.-8. juuni 2010.\nKoolitus viib läbi OÜ Personali Arenduskeskus, mis asub aadressil: Tallinn Rävala pst 8. Registreerumine algab alates 31. maist ja saab registreerida meiliga info@personal.\nee.\n\nMa teen Teil ettepanek koolitusel osaleda.\nPersonali Arenduskeskus pakub meile järgnevad teemad: konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid ja oskus mõista teisi.\nMa arvan, et oskus lahendada konfliktid ettevõttes mida enamasti vajaksid.\nMe hakkame paremini mõista teisi inimeste, nende kultuuri ja omapära, ja ma loodan et meie kollektiivis elu ning .... muutub huvitavamaks ja lihtsamaks.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeerium viis läbi uuring "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nOli tehtud küsitlus kus vastanuid oli kokku 1500 inimest.\nAntud andmete järgi kostati tabel.\n34% inimestest vastas, et sooviksid saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta televisioonist ja raadiost.\nSee on kõige rohkem protsent vastanuid.\n31% vastajatest arvas, et sooviksid saada infot internetist.\nNad arvavad, et kasutades internetti ... võimalusi ja nad ei kujutavad ette kuidas varem töötasid ilma arvutita.\n4% küsitlejatest leidis et infot saada sooviksid Haigekassast, Sotsiaalministeeriumi kodulehest.\nSee on kõige vähem protsent vastanuid.\nLõppetamiseks tahan öelda, et info valita sõltub inimestest nende iseloomustest, sellepärast et inimesed on erinevad.\nSõnu 374 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('deaa7a59-696e-44a0-a7cf-81c67f60345d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Irina!\nMina leidsin internetist ühe huvitava koolituspakkumise.\nPersonali arenduskeskuses seitsmendal kaheksandal juunil toimuvad koolitused, kus lahendatakse konfliktid ettevõttes.\nMina mõtlen, et see on väga kasulikud koolitused.\nNende teemad on "Konfliktide tekkimine", "Erinevad suhtlemisstiilid ja "Oskus mõista teisi".\n\nSoovin sinuga sinna minna.\nSa tead, et meie ettevõttes on tihti probleemid töökollektivis.\nMeie töökaaslased ei ole sõbralikud tihti.\nTahan lahendada seda probleemi.\nArvan, et meil on vaja kuulata koolitusi konfliktide tekkimist ja oskust mõista teisi.\nMe võime juba homme registreerida.\nSelle jaoks kirjutame meil aadressile info@personal.\nee.\n\nKui mina lähen sinuga koos, siis hinnasoodustus - 10%.\nLoodan, et sina oled huvitanud sellest.\nOotan sinu vastust.\nSinu kolleeg ... TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tutvusin Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKokku on 1500 vastanuid.\nNad rääkisid kust sooviksid saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta.\nKõige populaarne vastus oli "televisioonist ja raadiost".\nNatuke vähem inimesi tahavad saada infot internetist.\n28% inimest, kes vastasid eelistavad saada infot ajalehtedest ja ajakirjadest.\nViimasel kohal on need, kes tahavad saada tervishoiu kohta infot haiglast saadavatest brošüüridest ja Haigekassa kodulehelt.\nNii palju inimesi eelistavad saada infot meediast, sest nad iga päev vaatavad tellerit, kuulavad raadiot ja tänapäevades on igal perekonnal oma arvuti ja võib internetist ka saada infot.\nMina ka mõtlen et sealt on mugavam saada kasulik infot.\nAga mina rohkem kasutan arvutit ja sealt saan infot.\nSõnu 398 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f83ca258-c7df-45a7-b64a-8f80bc018eaa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Leidsin internetist huvitavat koolitust, mis sobiks väga meile kes iga päev suhtleb klienditega!\n\nPeaaegu iga päev on meil juhtumid, mis saab nimetada konfliktina.\nOleks hea, kui meil oleks palju rohkem teadmisi nende lahendamisel.\nSepärast, ma pakkun sulle koos minuga võtta osa nendes.\nKoolitus toimub 7.-8. juunil ja teemad on järgmised: konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid, oskus mõista teisi.\n(Huvitav, mida uut räägivad viimase punkti suhtes?\n!\n). Mulle kõige rohkem pakkub huvi teine punkt - suhtlemisstiilid.\n(Ma ei saa aru, kuidas üks inimene saab mitmel erineval moel suhelda!J).\nMis sa arvad?\n\nKusjuures, ma olen kindel, et sulle meeldib koolituse teema!\nVasta mulle, palun võimalikult kiiresti, sest juba varsti algab registreerumine (juba 31. maist).\n\nVeel motivatsiooniks ütlen, et kui registreerume kahekesi - saame 10%-st soodustust.\n\nKui sa vastad mulle "jah" siis ma ise saadan koolitusfirmade meili.\nOotan vastust.\nIlusat päeva!\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eesti Haigekassa ja Sotsiaalministeerium korraldasid uuringut, mille eesmärgiga oli saada teada kust inimesed eelistavad saada infot ennetamise ja tervise kohta.\nUuringutes võttis osa 1500 inimest.\nPakutud variantidest võib eraldada kahte tüüpi - meedia ja kõik, mis on seotud meie tervisehoiu süsteemiga (perearstid, brošüürid, haiglad j. n. ). Palju rohkem, kui 50% vastanuid, eelistavad saada infot meediast.\nMiks meil on selline tendentsia?\nMina näen siin kaks põhjust.\n\nÜks on see, et meie kaasaegne inimene on laisk.\nKergem leida telekast sobivat kanali, kust räägitakse tervisest, osta ajalehe ja sealt välja lugeda midagi kasulikut.\nNeil, kes oskavad otsida internetist veelgi kergem!\nSaavad leida infot iga-haiguste või ravimi kohta.\nTeine põhjus, mis ma näen, on see et inimesed hakkasid vähem usaldama meie perearstidele.\nTundub, et meil jäi vähe häid spetsialisti.\nNeed, kes veel töötavad meil (mitte kõik) on ükskõiksed.\n\nMõnikord suhtlevad uhkelt.\nSeoses sellega tekkib soov vähem kohtuda nendega ja võimaliku korral haiglastes mitte käia.\nMina tunnistan, et olen laisk.\nMulle meeldib otsida infot internetist.\nPlüss selleks mul on tuttavaid arstid ja üks medõde.\nJuhul, kui ma ei ole kindel leitud infost, ma saan alati küsida nende käest.\nSõnu 495 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56d5ae4c-e50d-4de2-b87f-43c930b52a24', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Kallis Mari!\nKirjutan sulle, et kutsuda sind koolitusele.\nMina leidsin internetis kuulutuse.\nSeal kirjutati, et Personali Arenduskeskuses toimub kolitus, kus lahendatakse konfliktid.\nKoolitusel on erinevad teemad: konfliktide tekkimine, on ka erinevad suhtlemisstiilid, ja kõige huvitavam minu jaoks teema - oskus mõista teisi.\nMina arvan, et see peab olla nii huvitav kui ka kasulik.\nMinu arvates, on suur prooblem maailmas - inimesed ei oska mõõta teine teist ja ei oska konflikti lahendada.\nPalun, lähme koos, võid ka oma sõpru kutsuda.\nSee koolitus toimub 7-8 juuni 2010 a. Kahjuks, seitsmendal ma ei saa minna, sest, et sõidan vanaema juurde, ta elab Narvas.\nAga kaheksandal juunil küll võin mina.\nKui sa ei tea, Personal Arenduskeskus asub Tallinnas, Rävala puiestel 8. Tahan öelda, et kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus on - 10%.\nSee on palju, ma arvan.\nRegistreerida saab alates 31. maist sellel meilil - info@personal.\nee.\n\nVäga loodan, et sa lähed.\nOleks parem, nägu juba ütlesin, et sa võtaksid sõpru.\n\nOotan sinu vastu.\nLugupidamisega.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eile, oli lõppenud küsitlus "Kust sovitaksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n". See oli uuring "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nKüsitlus on korraldanud Haigessa ja Sotsiaalministeeriumi.\nSee küsitlus toimus internetis saitil www.\nsm.\neee.\n\nMinu arvates, see on väga tähtne küsitlus.\nSest, et inimesed, kes teevad reklaami ja igasuguse infot haiguste ja terviste kohta, peavad teadma, kus on parim seda teha: kas internetis, ajalehes, raadios ja nii edasi.\nKüsitlusele on vastanud 1500 inimesi.\nVaatame, mida nad vastasid.\nNoh, nii, koike rohkem inimesi - 34% tahavad saada infot Internetist ja raadiost.\nTeisel kohal - 31% inimesi tahavad saada internetist.\nKolmandal aga kohal - 28% inimesi tahavad saada infot haiguste ja terviste kohta ajalehest ja ajakirjadest.\nViimasel kohal on perearstide brošüür, haigla brošüür, haigesa /sotsiaalministeeriumi koduleht.\nMinu arvates, nii populaarne koht, kus võib saada infot tervist - meedia, on sellepärast, et internet ja televiisor on kõige populaarsem asjad meie elus.\nKõik inimesed iga päev või kaks korda päevas vaatanud televiisori istuvad arvuti taga.\nMina ise võtan kõik infot internetist ja televiisorist.\nSee on kõige lihtsam.\nTehnika on väga populaarne meie sajandil.\nVäga tore, et on veel inimesed, kes loevad ajalehte ja ajakirju, aga arvan, et teisel sajandil ajalehted juba ei ole, oleks ainult internet, arvuti ja teised tehnoloogiat.\nSõnu 536   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('964d84ab-329d-45c3-ae28-4b3943684665', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere kallis Johanna!\n\nKuidas elab?\nAnnan andeks et ma ei kirjutanud ja helistanud nii kaua.\nMa olen muures.\nMine tahaks kohtuda sinuga ja suhelda.\nMa leidsin internetist koolituspakkumise.\nMa mõtlen et see pakkumine on väga huvitav ja kasulik.\n\nRääkime sellest.\nSee koolitus on konfliktide ettevõttes ja nende lahenduse kohta.\nKoolituse teemad on erinevad ja meie tööks on vajalik sellepärast me töötame ettevõttes ja meil on juhtunud konfliktid mõnikord.\nMa arvan et meil on vaja osaleda koolitusel, kust me saaks saada uut infot.\nKoolitus toimub juuni alguses (7-8 juunil) Personali Arenduskeskuses Tallinnas.\nTahaks õelda veel et kahele osavõtjale hinnasoodustus on nähtud - kümneprotseenti soodustus.\nKui sa soovid selle koolitusele minna minuga, siis kirjuta mulle palun esimesel võimalusel.\nMa mõtlen et me peame osalema koolitusel kindlasti et see on hea võimalus meile kohtumiseks ja suhtlemiseks ja arengumiseks.\nRegistreerimine algab kolmekumne esimisel mail.\nKui sa oled nõus osaleda koolitusel, ma olen rahul.\nMa tean et sa oled väsinud ja tahaks puhata puhkuses aga ma loodan et sa oled nõus.\nKõike head, ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tahaks õelda et enamus inimesed infot saavad meediast - televisioonist ja raadiost (-34%), internetist (31%) ja ajaletedest, ajakirjadest (-28%).Teised vastanud inimesed, vähemus, infot saavad perearstilt brošüüridest - (20%), haiglast brošüüridest (-7%), haigekassa ja sotsiaalministeeriumi kodulehelt (-4%).\nMa mõtlen et kui inimestel ei ole võimalust infot saada regulaarselt, et nad leiavad erinevaid voimalusi.\nKui me näeme, väga palju inimesi soovivad tervisehoiu kohta infot saada meediast ja internetist (kokku - 93%).\nMina arvan et nendel pole teised voimalused infot saada sest nad töötavad ja nendel ei ole vaba aega arstile minna.\nIga inimene kasutab ise võimalust.\nMina mõtlen et pensionääär infot saab perearstilt ja brošüüridest.\nMa leian ise tervishoidu puudutavat infot internetist ja meediast põhjuliselt sellepärast ma töötan iga päev hommikust õhtuni ja mul ei ole vaba aega.\nKui ma saan, siis ma loen ajalehtedest ja ajakirjadest vajalik ja huvitav infot tervise kohta.\nMa vaatan infot veel internetis sellepärast ma kasutan arvuti väga tihti iga päev kodus.\nSõnu 502 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2630c10-2306-4f9b-ba03-8cef47fda8b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, minu nimi on ... , ma praegu internetis leidsin teie koolituspakkumine, tutvustasin ja arvan meie firmale see kursused soobivad.\nMeil on väike klienditeeninduse firma.\nKolektiv ei ole suur, viisteist inimesed.\nJa meile vaja palju inimestega suhtleda.\nJa tahtsin teile küsida, kas kursused ka toimuvad Rävala pst.\n8. Ja meil tulevad kümne inimesed kokku.\nJa tahtsin teada teie hinnapakkumine.\nJa saatke teda minu mail adressile.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500                                                                               % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSiin me näeme küsitlusest, et infot haiguste ennetamise ja terviise kohta, inimesed saavad televisioonist ja raadiost, teine koht internetist ja kolmas ajalehedest ja ajakirjadest.\nAga perearstilt ja haiglast juba vähem inemest.\nMa arvan, et inemest rohkem terviklik info saavad meediast, selle pärast inemest vaatavad televisioon, kuuluvad raadiot, lugevad ajalehed, ajakirjad, ja istuvad internetis iga päev.\n\nAga käivad arsti juurde mitte iga päev.\nMina ise tervishoidu infot leian internetis.\nMul kodus on olemas internet.\nJa praegu väga mugav, kõik infot selle kohta võib leida internetis.\nMa mõtlen, et noored inemesed rohkem kasutavad internet ja otsivad see infot seal.\nAga vanad inemesed rohkem kuuluvad raadiot ja vaatavad televisioon ja seal saavad rohkem infot.\nSõnu 353 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e6b91e3-83c4-4e79-b345-a3fd64ab865b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, kallis kolleeg!\n\nTahan sinule teada, et eile lugesin internetist koolituspakkumist.\nPersonali Arenduskeskus, mis asub meie pealinnas, Rävala pst 8, pakkub kursusid, mille peateema on Konfliktid ettevõtes ja nende lahendused.\nKursusid toimuvad 7.-8. juunis 2010.\nKursustel me rääkime konfliktide tekkimisest, suhtlemisstiilidest, oskusest mõista teisi inimesi.\nMina ja sina töötame psühholoogidena meie Levkovski reabilitatsiooni keskuses ja ma arvan, et koolitusel osalemine on väga vajalik meie tööks.\nKui sa tahad koolitusel osa võtta, saata mulle sinu andmeid: isikukood, nimi, perekonnanimi ja nii edasi.\nRegistreerimine algab juba homme ja soovijaid on väga palju.\nSiis me peame meie andmeid väga kiiresti saatma.\nPärast minu meile lugemist, helista mulle kindlasti või kirjuta mulle meili.\nOh, unustasin kirjutada, et kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\nMõtle selle koolituse osalemisest.\nOotan sinu vastust.\nÄra unusta, juba homme algatakse registreerumina soovijaid.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTäna, millal paljudes riikides on demokraatia, inimised võivad saata vaba informatsiooni televisioonist ja raadiost, Internetist, ajalehtedest ja nii edasi.\nJa kui sina tahad leida vajalikku informatsiooni, sind piisavalt lülita arvutit, trükitada kolm-neli sõna GOOGLES.\nSee on väga lihtne.\nIga päev seda teevad enam, kui miljoon inimest.\nInfot haiguste ennetamise ja tervise kohta me saame saada Interneti tänaseks ka.\nPole vaja minna arsti juurde ja küsida tema käest: "Ööelge palun, kallis arst, kui palju inimesi sai grippi eelmisel aastal?\n". Minnek arsti juurde kestab enam, kui kaks minutit.\nKaks minutit on vaja, et leida seda infot Internetist.\nLihtsem saada infot haiguste kohta Internetist, kui haiglast.\nMina ka valiksin Internet.\nAga minused on ka olemas.\nArvutit ja Interneti saab kasutada iga loll.\nLuua kodulehe saab palju inimesi ja kirjutada seal kõik, mida nad tahavad.\nJa ma ei tea, õige see informatsioon või vale.\nOlen kindel, et haigla brošüüridest ma saan leida õiget infot.\nAga inimesed valivad leida infot Internetist.\nArvuti ja Internet teevad meie elu lihtsamaks ja inimesed ei viitsi anda oma kallis aeg, et saata nõudmist infot.\nSõnu 488 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a826ff3-f776-4501-8e19-f6ad9b4f389c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Veiko!\nTäna ühes ajalehes avastasin ühe huvitava koolituspakkumise.\nPersonali arenduskeskus mis asub aadressil Tallinn Rävala pst.\n8 viib 07-08 juuni 2010. a. koolituse teemal "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nMa arvan, et meie turva töös on see väga vajalik, kuna teemad on sobivad.\nNäiteks: a)      a) konfliktide tekkimine, b)      b) Erinevad suhtlemisstiilid c)      c) oskus mõista teisi.\nMeie ju oma igapäeva töös suhtleme kliendiga ja suhtlemise oskus on vaga oluline.\nSamuti meie peame kliendiga suhtlema ja peame teda mõistma.\nMuidu meie toos ei saa.\nKüll meie sinuga seda oskame aga minu meeles lisa koolitus oleks väga kasulik.\nNii, et minu arvamus on selles koolituses osaleda ja pakkun ka sulle minuga ühineda.\nMuidu kui lahme sinna kahekesi või leiame veel soovjat siis on ka osamaks 10% soodsam.\nEriti palju aega mõtlemiseks ei ole, sest mõtlen, et soovijaid on palju.\nRegistreerimine hakkab pihta homsest päevast.\nRegistreerida end tuleb aadressil info@personal.\nee.\n\nOotan sinu vastust ja arvamust juba täna, või hiljemalt homme.\nLoodan, et sinu otsus on positiivne.\nIlusa päeva soovides ja lugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eile juhuslikult saatusi internetis ühe huvitava uuringu tulemuste peale.\nUuring oli labiviidus Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi poolt.\nTeemaks oli "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009..\na. " Uurimus oli "Kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta.\nKüsitletud olid tuhat viissada isikuid.\nVastust võis olla mittu.\nEnamus vastanutest saavad info selle aspekti kohta televisioonist ja raadiost - 34%, internetis - 31 protsent, ajalehtedest ja ajakirjadest - 28%.\nAlles siis, päris madala protsentiga (20) inimesed saavad infot perearstide poolt saadetavatest brošüüridest.\nAinult 7% saavad infot haiglades saadetud brošüüridest.\nJa kõige madalam protsent ehk 4% küsitluses osalenud saavad selle info Haigekassa/Sotsiaalministeeriumi kodulehelt.\nMinu isiklik arvamus on selline.\nPerearstide juures ja haiglades praegu inimesed käivad ainult viimases ehk häda olukonnas.\nSest minna haiguslehe peale praegu keegi ei taha.\nHaigekassast ja Sotsiaal ministeeriumi ka palju rahvast ei usalda.\n\nTelevisioon ja raadio sai nii kõrge protsenti ilmselt selle pärast, et rahvas vähemalt üks kord päevas kuulab raadiot ja vahib telekat, igal juhul mingit uudiste saadet.\nInternet on populaarne selle pärast, et paljudel on töökohal võimalik kasutada interneti ja inimesed selle võimaluse kasutavad.\nKa interneti kaudu on võimalik lugeda ajalehte ja ajakirju.\nMina ise, midgi see ei ole hea, käisin ise perearsti vastuvõttul umbes kaks aastad tagasi, nii et arsti käest ma infot ei saa.\nKui info tervisehoiu kohta saan raadio ja televisiooni uudiste saadetest.\nVahepeal, kui on võimalus, ka internetist.\nNii, et minu vastus oleks: "Televisioonist ja raadiost" ja "Internetis".\nSõnu 575 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4df84ec2-9b01-4144-ba03-98e2280f59cb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\nTere!\nLeidsin Internetist kuulutuse, et teie kohvik pakub pidude korraldamise võimalust.\nMa otsisin firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsin hea võimaluse teie kohvikus.\nMulle meeldis teie kohvik, sest seal võib mängida tantsuks ansambel ja on võimalus tellida fotograafi.\nMeie firma vajab suurt saali, sest meil on väga suur firma ja seal töötab palju inimesi.\nPeosse tuleb sada inimesi.\nVõib-olla natuke rohkem, sest nad saavad külastada sugulasi.\nMe otsustasime pidu toimuma 21. juunil, sest see on puhkepäev ja kõik meie koleegid saavad tulla.\nMeie firma on väga sõbralik ja kõik inimesed armastavad tantsida ja laulda.\nMa loodan, et teil on karaoke laulmise ja tantsimise võimalused.\nMul on teile veel paar küsimusi.\nKas me saame varem tellida sööki või ainult kohal?\nKui palju maksab fotograafi tellimise võimlaus ja ansambli tellimine ka?\nKas on erinevus suure ja väikese saali hinnast?\nKas me saame tellida midagi, mida pole teie menüüs?\nLoodan, et meie firma lõbusast aega veedab.\nTänan info eest.\nOotan teie vastus.\nFirma korraldaja   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\n\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen selle väitega täiesti nõus, sest inimesed soovidad teha palju nende elus, aga kui on võimalused teha seda, siis nad soovivad rohkem.\nIgal inimesel on oma soovid ja võimalused.\nNäiteks üks inimene tahab saada arstiks ja tal on võimalused teha seda, aga teine töötab müüjana, tal pole võimalusi saada arstiks ja ta ei mõtle selle kohta.\nVõib-olla tal pole raha, et õppida ülikoolis või on vaimne põhjus.\n\nKõige rohkem inimestel on võimalusi õppida nooruses.\nEakamatel inimestel on pere, lapsed ja nendel pole aega õppida.\nNoored inimesed aga võivad teha mida nad soovivad, sest neil on selline võimalus.\nAga mul on ka vastuargumendid.\n\nVaesed inimesed, kellel pole võimalusi osta suurt majat unustavad teha seda.\n\nNad hüüavad, aga see on liiga raske.\nAga rikkal inimesel on võimalused osta mida ta soovib, aga ta elab väikeses majas ja ta on rahul oma seisukohaga.\nOn ka variant, milles inimene on rikkas aga ja tal on kõik mida ta tahab aga see pole kõik ja ta unustab osta, seda mida tal ei ole.\nMis puudutab mind, siis ma tean oma võimalusid ja püüan kasutama neid.\nMa õpin kõik, mis on huvitav minu jaoks, töötan, kui on võimalus ja teen kõik, et saad kelleks ma tahan.\nMul on suured soovid ja võimalused.\nMinu arvates, see väide on pigem õige kui vale, aga inimesi on erinevaid ja sellepärast ei saa olla ühest lähtumist sellele probleemile.\nSõnu 538 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fae0bdaf-068f-4c49-9547-0f01ea27bac1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, hiljuti lugesin internetist teie firma Kohvik Sinilill reklaami ja olen huvitatud mõnest konkreetsest pakkumisest.\nMeie firma 10. Aastapäevale pühendatud üritusest mis toimub 10. juunil.\nKavatseme korraldada meie firma aastapäeva tähistamiseks.\nMe soovime broneerida teie kohvikus suurt ja väikest saali.\nPidupäev algab kell 18.\n00 seminarnõupidamisega "Firma olevik, minevik, tulevik".\nOodatud umbes 80 külalised, kell 19.\n00 on kohvipaus.\n19.\n15-20.\n00 toimub arutelu "Firma arengusuunad".\n\nPidulik koosviibimine algab kell 20:30 kuhu võtke kaasa parimad mälestused.\n\nPalun teid teatada iga konkreetse menüü hind, mis konkreetse te pakkute laias valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nMe soovime, et meie firma pidule mängib tantsuks ansambel Trühvel ja töötab "disko DJ".\nMe tahame hea tuju ja aval meel ning seda kõike jätkugu teil terveks õhtuks!\nMillised on teie firma maksetingimused ning juhtudel te teete soodustusi ja millistel ei tee või mida saab ainult lisatasu eest.\nTeavet ootan oma internetiaadressil: ... või posti teel kodusele aadressile: ... Soovi korral võite helistada töötelefonil ... , aga olen eelkõige huvitatud infost kirjalikul kujul.\nLugupidamisega, peaspetsialist ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n √  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Arutledes teemal "Eluraskused teevad inimese tugevaks" tahan ma esiteks räkida haridusest inimene elus ja halva haridusega seotud probleemist ning miks haridus inimese teeb tugevaks.\nTeiseks võrrelda võimalusi ja analüüsida nende võimalikkust, tuues ära nii poolt kui vastuargumente.\nLõpuks tahaks ka ise jõuda selgusele, kas käsitletud väide on õige või vale.\nMa olen nõus sellega, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nMa arvan, et kõige tähtsamaks momendiks saab see, et inimene leidis oma koha elus, ta on rahul selle kohaga, oma tugevusega.\n\nInimesed pidevalt otsivad lahendamise probleemi tööga, rahaga, aga mitte keegi ei mõtte, millest see toimust.\nHaridus on väga tähtis tegur inimese elus.\nMa arvan, et käesoleval ajal, kui tööturul on nii kõrge konkurents, haridusel on väga tähtis osa hea töökoha saamisel.\nKeegi ei sünni targaks.\nInimene õpib terve elu jooksul.\nMa arvan, et see inimene on rikas, kes on palju õppinud.\n\nÜkski meister pole sündimisest saadik meister.\nAinult hea haridusega inimene võib arvestada edule elus.\nKui inimene ei tunne huvi õppimise vastu, ei püüa saada head, kvaliteetset haridust, niisugusel inimesel tekkivad probleemid töökoha leidmisel.\nPuudulik haridus tekitab probleeme ka töökohal, inimesel ei ole mingit võimalust edasi liikuda oma ametikohas, palka suurendada ka ei saa.\n\nKokkuvõttes võib öelda, et probleemi analüsimine on selles, et haridus avab üksed, annab inimesele kõrgeid väljavaated tulevikule, vabastab hea töökoha leidmisega probleemist, et inimene saaks tugevaks oma tööga olla rahul töötada ja eluda eduga.\n\nMa arvan, et haridus teeb inimene vabaks ja tegevaks.\nSee on õige väide, mis leiab elus oma kinnituse.\n  Sõnu 561 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bd38c4e-670d-408a-a57c-7992c58031dd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMina otsin firma aastapäeva tähistamiseks soobivat kohta ja leidsin internetist Teie kuulutuse "Kohvik Sinilill".\nMa tahan broneerida suur saal, ja tahan teada kui palju inimesi saavad asuvad ruumis.\nMilliseid teil on teenuseid?\nMa soovin broneerida tantsuks ansambel Trühvel.\nKas teil on ainult üks ansambel, või on võimalus valida?\nAlgusel ma soovin vaadata saal, millal ma saan tuli?\nKuulutusest ma loen, et pakumine laias valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetise, ja nüüd tahan teada veel informatsioon.\nMissugune toit on külmis ja soojes roogis?\nKas teil on borš?\nMa väga armastan seda roog, ja tahan, et at olla menüüs.\nMul on väga huvitav kui palju maksab õhtul teies kohvikus, kui ma valin suur saal, valin külmi ja sooje roogi, broneerin tantsuks ansambel Trühvel ja veel ma soovin, et on võimlus fotograafi tellimine.\nMina väga tänan teie ja ootan teie vastust.\nSuur tänu!\nHead aega!\nMinu kontaktid: ...      TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus, et see väide "Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid" on õige.\nTänapäev inimestel on väga palju võimalusi.\nMe saame reisida, õppida, töötada ja tegeda erinevaid asjad.\nKõige tähtis on soovid.\nKui ei ole soovid - ei ole võimalusi.\n\nSellepärast, et on võimalusi on vaja midagi teha.\nKuidas külvad, nõnda lõikad.\n\nAga mõnikord inimestel võib olla väga palju soovid ja väga vähe võimalusi.\n\nNäiteks, inimene tahab õppida kõrgkoolis, aga tal ei ole võimalust, sellepärast see on väga kallis ja on vaja väga hästi õppida koolis, et kõrgkoolis õppida riigieelarvelised kohad.\nTeine näiteks: inimene väga armastab reisida, aga tal on väike palk, ja sest tal ei ole palju võimalusi.\nAga millal inimestel on suur palk ja hea töö, ta väga rõmus, tal on hea meleolu, ta reisib ja tegeb erinevaid asjad.\nSest, et oli võimalusi ärge istuge ühel kohal!\nOn vaja liikuda, on vaja õppida, on vaja töötada.\nKes ees, see mees.\nTänapäev on võimalus tegeda spordiga.\nInimene elab hästi, millal tema keha on terve.\nTerve inimestel on suurem võimalusi.\nTerves kehas terve vaim!\nKui sa tahad, et sul oli palju võimalusi, on vaja õppida, usuma paremas ja tegeleda spordiga.\nSõnu 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c49879d4-4636-4040-84cc-b87714446436', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Ma kirjutan teile, et tahan broneerida suur saali oma firma aastapäeva tähistamiseks.\nMulle tundub, et Kohvik Sinilill on kõige sobiv koht.\nMa tahan broneerida kõige suur saali kohvikus, ka tahan tellida ansembel Trühvel ja muidugi fotograafi.\nTahan öelda, et minu firma tahab palju erinevaid küpsetisi, suupisteid ja muidugi suure valiku erinevaid külme roogid.\nPeo algab kell 18.\n00 kuni 23.\n00 umbes.\n\nKokkuvõttes, tahan täpsustada, missugune hind võib olla?\nKui palju ja misugune toit te pakute kohvikus?\nMissugune koht te võte pakute meile?\nHea soovitusega!\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tänapäeval elu on väga raske iga inimesele.\nKõigel on oma probleemid, milliseid on suured ja tähtsamad, aga milliseid on väiksed.\nMinu meelest see on fakt, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nKõik probleemid, ebamugavused elus ja töötus teevad meie elu ebahuvitav ja raske.\nMa arvan, et kui inimene ei vaata sellele tahan elada ja käia edasi, see on suur progrees.\nSiiski see teeb meie tugevaks.\nSõnu 293 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fae5fc1f-ebd6-4784-b92c-dbb0d41bbbc8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Järelepärimine.\nSoovin teada Teie firma pakutavate teenuste kohta.\nMa olen ... osakonnajuhataja.\nMeie firma kavatseb organiseerida aastapäeva pidulikku õhtut.\nMeie kollektiivis töötab 48 inimest, nimelt 20 naist ja 28 meest.\nMe eelistaksime tähistada seda tähtpäeva Sinilill kohvikus, sest Te pakute nii suurt, kui ka väikest saali.\n\nNeed sobiv meile väga hästi.\nTahaksime broneerida kaks saali, kui see on võimalik.\nMeid huvitab pakutavate külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi hinnad.\nOn soov, et peo ajal esineb laval ansambel Trühvel.\nMeie kollektiiv on väga musikaalne ja selle ansambli esinemine võiks olla üllatuseks.\nTahaksin lisata, et aastapäev toimub 21. mail käesoleva aastal.\nMeil ei ole nii palju aega ja seepärast palume Teid teatada selle nädala jooksul järgmist infot: - broneerimise erinevate saali hinnad.\n\n- külmi ja sooje roogi, suupiste ja küpsetise hinnad - fotograafi tellimise võimalus Ootame Teie vastust.\n\nEtte tänades.\n14.\n06.\n2012 ... osakonnajuhataja e-mail: ... tel ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Enne kui hakata lahti kirjutama väidet "Eluraskused teevad inimese tugevaks" tahaksin jutustada ühe loo.\nSee on tõetruu lugu ja on toimunud minu lähedase naisega.\nKõik algusel möödus väga hästi - suurepärane abielumine, hea töökoht, vaimukad elutingimused, kaks andekat last.\nVõib oli rõõmmutada tema eest.\nTa oli tõeline edukas naine.\nAlati kadestasin natuke talle salajasti.\nÄkki toimus õnnestust.\n\nMees läks ära teisesse naisse.\nPärast oli lahutamine.\nTol ajal toimus firma likvideerimist, kus ta töötas ja järelikult teda koondati.\nNeed olid katastroof.\nAga ta ei saanud alla anda, suhtus sellele nagu ebaõnnelike kogemusse ja ei võtnud südamesse lähedalt.\nJulge naine muutus energiliseks, aktiivsemaks ja sihikindlaks.\nPraegu tal on õnnelik elu.\nTa avas oma firma, aitas lapsi ja tunneb end väga hästi.\nMa olen kindel, et tema iseloomuomadused, töökogemus, lai tutvusringkond võimaldasid anda oma panuse tema elu käigusse.\nMõned inimesed arvavad, et eluraskused muutuvad neid nõrgaks.\nAga need on inimesed, kes on laisad, ebapüüdlikud, algatusvõimetud.\nNad ei taha minna oma unistuse poole, ei moodusta oma edutreppi ja ei viitsi midagi teha.\nAga see on nende asi.\nKokkuvõtteks võiksin öelda, et ei vaja karta eluraskusi, neid tuleb üle elada, on tarvis koguda mõtteid ja elada edasi, vaatamata mitte midagi!\nSõnu 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f68373d-a718-4d53-9c85-04d237f09c4e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Spordijooks Eestis".\n\nMinu eest on tabelid, mis näitavad palju inimesed Eestis osalevad maratonis ja palju naisi osalesid "SEB Tallinna Maijooksul".\nJooks on üks populaarsem spordiala Eestis.\nAndmete põhjal on näha, et naisedel Tallinna Maijooksul on kõige suurim arv 2010 aastal.\nRõõm näha, et selle aastani see arv jarskelt tõusis 2008 võrra.\nKõige madala osalejade arv on 1988 aastal.\nNäiteks, 1990 aastal osalejaid olid ainult umbes 9000.\n2010 aastal see arv tõusis juba peaaegu 12000 inimesi võrra.\nEnamasti võib öelda, et osalejade arv Tallinna Maajooksis algusest pidevalt kasvab ja huvi selle spordiüritusele naisedel tõuseb.\nTeisel graafikul on andmed, kus on näha osalejate arv Tartu maratonis.\nTartu maraton on väga populaarne jooks Eestis.\nOsalejaid tulevad Eestisse teisest riigidest, ainult selleks, et osaleda maratonis.\nAndmete põhjal on näha, et kõige suurim arv osalejatedest oli alles 1987.\nSellel aastal osalejaite arv oli natuke rohkem kui 14000 inemesi.\nKurb vaadata, et peale selle aastast osalejate arv jarskult langes, ja juba 1993 aastal osalejaete arv Tartu maratonis oli ainult alla 2000 inemest.\nAasta aastast peale seda arv enam vahem hakkas tõusma, mis näitab et Tartu maraton hakkas järele huvitama.\nJuba 2007 aastal see arv tõusis kolme korra võrra.\n1993 a. sai umbes 6000 osalejaid.\nMullu korraldusid Tartu Maratoni, Tartu linnas.\nOsalejade arv oli 8000 inimesi.\nLoodan, et tulevikus see arv hakkas tõusma, sest jooks on tervisele väga vajalik.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kollegid, tahan teiega rägida selle temale nagu sooline võrdõiguslikkus Eestis.\nEest turg on suunatud Soome, Rootsi ja Venemaa turule.\nKõige suurim arv meie toodest müüavad Eestis ja Euroliidu territooriumil.\nMinu andmetel on naisedel ja meestedel sellel turul on õigused täitsa sarnased.\nMehed ja naised saavad kõik oma võimalused elule viida.\nKes oskab nendest ajuga mõtlema siis nad saavad hakkama kindlasti tööturul.\nNaised ikka ei hakka tööd tegema tehases, kus on vaja meeste jõud.\nKui ta tahaks siis saab aga naisedes on minu arust peab olema informativne töö, näitek administratorina.\nÕppisin koolis ja tean, et parim õppetaja on naisterahvas, mitte meesterahvas.\nNaisedel on võimalused väga suured.\nKui ta tahaks siis leiab endale töö.\nNäiteks restoraanides, baarides, koolides ja lasteajades.\nOn sellised tööd, kus naisedele on raske tööd tegema.\n\nJah, keegi nendele ei keela seal tööd tegema, aga see on raske nende jaoks.\n\nNende asi on lapsed kasvatama, ja nendele leiakse teised tööd.\nNäiteks selline töö on autojuht või politseinik.\nNad hakkavad selle tööl hakkama, aga mehed ikka parem saavad sellega hakkama.\nKeegi ei piira mitte keegil nende võimalused tööturul.\nVanasti oli nii, et haigedele oli keelatud töötama.\nJa see oli teisedes riikides.\nNing see oli juba ammu aega tagasi.\nPerekonnades on meil ka kõik voimalused ja kohustused on sarnased.\nOn sellised inimesed kes jagab inimesed soolise võrdõiguslikku tunnistuse järgi.\nMina nendega nõus ei ole.\nKõik meil oleme inimesed ning ei ole õige meid jagada naisedele ja mehedele tööturul, töö- ja haridusvaldkonnas.\nMina ei näe selles suur probleem Eestis.\nSõnu 648 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0f6cfd0-ca44-4434-ac99-86fec83e9dc1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahva Sport Eestis.\n\nLugupeetud lugejad.\nMa tahaksin Teid tutvustada Eesti suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistikaga, nimelt SEB Tallinna Maijooksiga ja Tartu maratoniga.\nSEB Tallinna Maijooksi andmeid osalejate vahel on ainult naised.\nAjavahemikul 1988 aastast kuni 2010 aastani SEB Tallinna Maijooksis osaletud erinevate osalejate arv.\nVäiksem arv oli 1988 aastal, umbes 500 inimestest.\nKõige suurem osa oli 2010 aastal, millal oli juba 12000 osalejatest.\nVastupidi, Tartu maratonis 1987 aastal oli 15000 osalejatest ja 2010 aastal oli 8000 osalejate arv.\nSamal ajal Tartu maratoni osalejate arv, nimelt 1500 oli aastal 1993 ja peale seda osalejate arv ainult suurendab.\nMe võime teha kokkuvõte, et Eestis rahvaspordiüritusi on väga populaarne ja osalejate arv ainult suurendab.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid.\nMa osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis", kus osalejad lahendasid erinevad küsimusi ja arutasid teemad.\nEsimese teema arutamiseks oli: Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\nPraegu on raske elu ja vaja teenida raha.\nMõned inimesi lahkuvad regioon, kus nad elasid ja otsivad töö välismaal või teistel Eesti regioonidel.\nMa mõtlen ja sellest ma räägis konverentsil, lihtsam leida töö inimestele kellel on kõrgharidus, kas teab ja valdab keelteks, näiteks inglise ja vene keelteks.\n\nSamuti vaja teada erinevate arvutiprogrammi.\nRohkem arv noorukidest kõik see teavad.\nEakaside jaoks, kes kaotas oma töö, praegu organiseeritakse erinevate kursuste, kus nad võivad lisada oma haridust.\nTööturul naisteks on võimalused leida kergetööd, näiteks töötada riigiasutustes, kus vaja mõelda ja töötada põhilises oma peaga ja füüsiliste töö siin ei ole vaja.\nSamuti nad võivad leida töö poodides ja kaubanduskeskustes ja on olemas muude võimalusi.\nMeeste jaoks tööturul on võimalused töötada rasketööle, kus vaja rakendada füüsilist jõud, näiteks ehitajana.\nKonverentsil kõik osalejad nõusid sellega, et soostereotüüpid negatiivselt mõjuvad inimestele töö- ja haridusvaldkonnas.\nSiiamani inimesed arvasid, et riik, ametnikud ja veel keegi, hakkavad lahendada probleemi, mis on inimese juures.\nKõigepealt ise inimene peab otsima parem elu enda jaoks ja riik samal ajal peab selles abistama temale.\nSõnu 489 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb6f6e9f-11d6-4c8e-9200-9d58547e576b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Vabatahtlikud rahvaspordiüritused Eestis".\nMeie riigis toimuvad tihti vabatahtlikud rahvaspordiüritused, millistest võib osa võtta iga soovija.\nNeed üritused tõstavat tervise taset, ühinevad rahvast ning annavad võimaluse toredalt vedada vaba aega.\nSeb Tallinna Maijooksul, milles osa võtavad ainult naised, osalejate hulk aina kasvab.\nAsutamismomendilt kuni tänapäevani juba möödunud kaksteist aastat.\nKaugel 1988. aastal osalejaid oli alla tuhande.\nJa iga tulevase aastaga osalejate arv hakkas kasvama tuhande võrra kuni kahetuhande teise aastani.\nSee räägib meile sellest, et see rahva üritus naiste seast, saab üha populaarsemaks.\nVaid peale kahetuhande teist aastat mingil põhjusel populaarsus sai langema.\nVaatamata sellele tänapäeval jälle toimub kiiresti osavõtjate arv ning maijooks saab kindlaks rahvaürituseks, mis ühineb kokku eesti rahvast.\nSamuti võib rääkida Tartu maratonist, mis kiirelt kaotas oma populaarsust asustamismomendilt kuni 1993 aastani.\nSeda võib selletada sellega, et tol ajal riigis olid tohutud muutused ning rahvas oli muretsenud oma murede- ning probleemidega.\nPeale 1993 aastat Tartu maraton taastas tasapisi oma populaarsuse ning osalejate arv hakkas kasvama iga aastaga kuni tänapäevani.\nMinu arvates see on väga tore, et meie riigis viiakse läbi sellisi üritusi ning et nendest võib osa võtta tasuta iga soovija!\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nHiljuti võtsin osa sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil, "Sooline võrdõiguslikkus Eestis", mis toimus eelmisel nädalal.\nKallid kollegid tahaksin teid tutvustada selle konverentsi lühikese ülevaadega.\nKonverents toimus Talllinnas suures Tondi ärimajas, avaras auditooriumis.\nOsavõtjad oli nii palju, igalt poolt Eestit, et auditoorium ei mahtunud kõiki soovitajaid.\nOsa inimesi võtsid osa seistes.\nOsavõtjaid oli nii naised kui mehed.\nEnamik oli naisterahvast vähemalt mulle tundus nii.\nSellepärast, et naisterahvas muretseb väga oma soolise võrdõiguslikkuse kohta meie riigis, see oli üks arutatutest teemadest konverentsil.\nMiks siis naiste- ning meesterahva õigused tööturul ebavõrdsed?\n\nNaisterahval on ikkagi vähem võimalusi tööturul leida hea töökoha.\nKui ülemus saab teada, näiteks, et naine planeerib perekonda laiendada last sündides, sest ta kindlasti ei võta seda naist tööle.\nVarsti tal läheb vaja minna sünnituspuhkusele, tähendab tema ei ole suuteline oma tööga toime tulema.\n\nÜlemusel tuleb leida uue inimese tema ametikohale, et teda asendada ligi 1,5 aastat.\nSellele firmal lähevad lisakulud.\nPeale selle lapsekasvatamisele kaasnevad samuti mõned lisapuhkused, vabad päevad, teised soodsad töötingimused jne.\nMõnedel erialadel see on üldse vastuvõetamatu.\nTeiseks peateemadeks oli "Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas".\nArutati selle üle, et mõned elukutsed on täitsa meeste jaoks mõeldud ning teised naiste jaoks.\nNäiteks, et olla "õpetaja" meeste jaoks ei ole prestiizne ega kasumlik töö.\nTeiselt poolt, näiteks, "keevitaja" juhtimistöö, ning teised "mehelikud" elukutsed ei ole üldse mõeldud naiste rahva jaoks ja naisterahvas saavat hakkama sellega palju halvem.\nMinu arvates ei ole selliseid erialasid, mida võib jagada mehelikuks ning naiselikuks.\nKõik sõltub inimesest iseendast, kui tal see töö läheb hästi ja sujuvalt, näiteks, mehel õpetajana olla, kui tal on annet seda tegema ja talle see väga meeldib, siis miks mitte las ta teeb seda tööd.\nIga inimene valib endale elukutse.\nIse käisin palju aega välismaal ning nägin, et naised teevat meeste tööd" ning vastupidi.\nJätame soostereotüübid minevikusse!\nSõnu 658 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3425ea1b-debf-4fda-813f-aa09b4e92048', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsusest Eestis.\n\nSport on meie elu vajalik osa.\nIlma sportita ei saa kujutada ette inimeste elu.\n\nViimasel ajal on väga populaarne jooksemine.\nInimesed jooksevad kui tervest nii hinga jaoks.\nIga aasta toimuvad Eestis erinevad maratonid, kõige populaarsed neist on SEB Tallinna Maijooks, kus osalejad ainult naised ja Tartu maraton.\n\nIga aasta osalejate arv on erinev.\nNäiteks, 1988 aastal SEB Tallinna Maijoostel osalevad umbes 200 naist, kindlasti on see väike osalejate arv, kuid see võib seostada sellega, et sel aastal just hakkab toimuma SEB Tallinna Maijooks.\n\nVõrreldes sellega Tartu maratonis aastal 1988 osalevad rohkem, kui 1000 Eesti elanikuid.\nEi saa unustada, et Tartu maratonis jooksevad mitte ainult naised, kui mehed ka.\nKuid juba aastal 1993 osalejate arv Tartu maratonis erines, mis on umbes 1800 osalejaid.\nArvan, et siin mängis rolli Venemaa aja katkestus, inimeste eludel olid vahetasid.\nSama ajalugu on SEB Tallinna Maijooksiga.\nKui 1992 aastal osalejate arv oli umbes 5000, siis 1993 aastal jooksete arv vähenes, mis oli vähene, kui 4000.\nKuid juba pärast aasta 2008 kui SEB Tallinna Maijookse, nii Tartu maratoni osalejate arv iga aasta just suureneb.\nMinu meeles, see seotud sellega, et Eesti elanikudel elu paraneb, seepärast nad hakkavad annavad tähelepanut oma isiklikule elule ja kindlasti soovitusele.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere, Maaris Kui ma ütlesin enne, osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nTean, et sa ei saa osaleda konverentsil ise, seepärast sooviks sulle kirjutada lühike ülevaade, et sa tead millest räägiti seal.\nSeal räägiti kolmale teemale.\nMa peatun lähemalt kahel seal arutatud teemal, mis on "Naiste ja meeste võimalused tööturul" ja "Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n" Konverentsil juutustati, et naiste ja meeste võimalused tööturul on sarnased, kuid minu meeles on see vale väide.\n\nArvan, et erinevatel valdkonnas mestel ja naistel on erinevad võimalused töötama.\nNäiteks, teeninduses, eelistatakse, et töötab naine, sest mõnedel naistel on meeldiv välimus ja nad suhtlevad klientidega korrektsem kui mehed.\n\nMul on küsimus sulle, kas sa kohtusid mehed, kes töötavad kindlustusnõustajana?\n\nMina ei!\nVot sellest ma räägin.\nKui 10 naist ja sama arv meest saadavad oma CV-d kandiderimisele kindlustusnõustaja kohale, mis arvad, palju naist ja meest kutsuvad osaleda konkursil.\nMa arvan, 8 naist ja maksimum 2 meest ja see on seepärast, et tööturul on ikka erinevad võimalused naiste ja meeste jaoks.\nSama ajalugu infotehnoloogidega.\nIsiklikult ma ise tean rohkem meest, kes töötavad sellises valdkonnas, kui naist.\nTeine teema, mis oli konverentsil on "Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nRäägiti konverentsil sellest, et stereotüüp mängib suur rolli ja kindlasti on vaja sellega midagi tegema.\nMinu meeles iga töö- ja haridusvaldkonna positsioneerimine on väga vajalik osa, millega peame töötama.\nNäiteks, enamik inimest arvavad, et õppima Ülikoolis materiaali ümbertöötamine pole vajalik.\n\nKõik on selge ilma õppimiseta.\nKuid kes siis saab uut tehnoloogiat mõelda ümber, kui keegi ei õppi seda ülikoolis.\nStereotüüp mängib rolli ka töösfääris.\n\nKõik arvavad, et töötama kontoris on kõige parem, kuid, näiteks, müüma midagi kaupluses on paha töö.\nAga ma arvan, et mõnikord töö kaupluses annab rohkem palka, kui töö kontoris.\nMis sa sellest arvad?\nKokkuvõtteks saab öelda, et mulle meeldis konverentsil osaleda.\nSoovin järgmiseks korraks minna sinna sinuga koos.\nSõnu 687 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0307510d-4546-4424-9bbb-80f378ff8511', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  10 mail, reedel statistikaamet tegi uuringu rahvaspordiürituste kohta.\nUurijad tehti kaks tabelit.\nÜhes tabelis nad uurisid SEB Tallinna maijooks, kus osalejad olid ainult naised.\nAga teisel tabelis uurijad analüüsiti osavõtt Tartu maratonist.\n\nSiin osalejad olid kõik soovijad inimesed: eraldita.\nUuringute tulemused olid järgmised: Esimene tabel näitab, et SEB Tallinna Maijooks alatest 1988-2010 aastani on kõige populaarne rahvasport Eestis.\nAlates 1990-1992. a. osalejate arv oli umbes 4500 inimest, juba 2000-2004 - umbes 8000 inimest; 2010 aastal osalejate hulk oli juba umbes 12000.\nSee on väga hea tendents.\nVõib oletada, et nimelt naised on vaga sportlikud inimesed.\nSee on tore, sest et sport on hea hobbi ja mõjub väga hästi inimese tervisele.\nTeine tabel näitab, et osavõtt Tartu maratonist on langenud.\nDiagram näitab, et alates 1987-1993a.\noli umbes 15000 osalejat; juba 1999 a. - umbes 4000 osalejaid, aga 2010.\nosalejate arv natuke tõstas, aga mitte eriti.\n2010 a. oli umbes 8000 osalejaid.\nSellised olid uuringu tulemused.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\n\nReedel mina osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil.\nSee toimus 10 mail.\nMillest räägiti ja arutati konverentsil võib teada saada sellest ülevaadest: Konverentsi teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nMinu arvates see on tegelikult väga aktuaalne teema, millest tuleb rääkida, mõtelda ja analüüsida.\nKonverentsil arutati kaht allateemad mis on täiestu seotud pea teemaga.\nEsimene allateema kõlab nii: "Naiste ja meeste võimalused tööturul".\n\nSiin räägiti sellest, et naistel ja meestel on erinevad füüsilised võimalused.\n\nSee on väga tähtis faktor ja seetõttu meestel kergem leia töökohti.\nMaailmas on sellised töid, nii nimetatud "Mustad tööd" või "Rasked tööd".\nNeid töid on suurem, mis ei sobi naistele.\nNastele sobib kerge töö, selline töö kus ei vaja suur füüsiline koormus.\nTeine alateema kõlas nii "Sooline võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas".\nMehed ja naised saavad aru ja teadvustavad oma füüsilised võimalused.\nSellest tuleb, et inimesed teavad missugused võimalused neil on tööturul.\nKuigi on väike protsent selliseid inimesi, kes ei teadvustavad oma soolise võrdõiguslikkus vajalikkus ühiskonnas.\nOn selliseid noored neiud, kes soovivad töötada naiteks ehitajaks.\nAga minu arvates see on tõesti väga raske töö neiu jäoks.\nNeiul ei ole selliseid füüsilised võimalusi.\n\nVeel väga tähtis, et tulevikus tal peavad olla lapsed.\nSeetõttu naistele ei tohi ülepingutada.\nPaljud tööandjad teavad sellest, aga mõnikord teevad oma silmad kinni selle situatsiooni asudes.\nIkkagi hea, et suurem osa inimest teadvustab soolise võrdõiguslikkus ühiskonnas.\nInimesed saavad aru ja teadvustavad oma võimalused tööturul.\nSõnu 562 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2172ceb1-cb7b-43f2-bce4-e81a0b58dfca', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Sotsiaalministeerium kirjutas meile oma statistikat rahvaspordi populaarsusest.\n\nEsimene tabel puudutab SEB Tallinna Maijooksu, milles osalevad ainult naised.\nSelles tabelis on näha, et esimene kord seda jooks oli läbi viidud 1988. aastal, ja sellest ajast iga kahe aastaga osalejate arv kasvab.\nSee võib olla põhjustatud sellega, et naised alati mõtlevad oma füüsilisest vormist ja püüavad seda näidata.\nSellepärastki neid on iga kaheaastaga on rohkem ja rohkem.\nTeises tabelis, meile näitavad andmeid Tartu maratoni kohta.\nSiin on näitajad ootamatult langevad umbes 1990. aastal.\nMiks?\nVõib olla see on põhjustatud sellega, et tol ajal inimesed rohkem mõtlesid majandus stabiilsusest, ja ei olnud aega tegeleda spordiga.\nAga iga aastaga, aeglaselt, aga näitajad kasvavad ja kõige suurem näitaja on 2011. aastal.\nSeda võib olla põhjustatud, sellega, et spordiga tegelemine ja harrastamine inimeste vahel kasvab.\nSee näitab, inimeste huvi nii spordi, kui ka oma tervise vastu.\nKui vaadata neid kaks tabelit koos, võib tunda, et Maijooksu osalejate arv rohkem, kui Tartu maratoni.\nSee ei ole nii, sest Tartu maratonis võtavad osa nii mehed kui ka naised.\nLõpetuseks, tahan lisada, et nende maratonite osalejate arves erinevus, võib olla põhjustatud sellega, et neid viivad läbi erinevates hooajates.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere lugupeetud kolleeg!\nEelmisel nädalal osalesin ma sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil.\nKonverentsi teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nKuna Teid seal ei olnud, tahan Teile anda lühikest ülevaadet konverentsilt.\nEsimeseks arutlesime seal, naiste ja meeste võimalused tööturul.\nSiin rääkisime sellest, et naised on juba ammu ei ole võrdsed meestele tööturul, et naist alandavad.\n\nPaljud ettevõtted kiiremini tööle võtavad mehi kui naist.\nMiks?\nArvatakse, et mehed on sihikindlamaid kui naised ja neil ei ole sellist probleeme nagu lapsed.\nTeiselt poolt oli selline arvamus, et see ei ole aus naiste suhtes, nad ka tahavad karjääri teha, aga kõik ülemused arvavad, et naistel on ainult perekond ja lapsed peas.\nLõpetades seda teemat me tegime järelduse, et on vaja põhjalikum sellest mõelda, võib olla tõesti, praegu paljud naised mõtlevad karjäärist, mitte perest.\nTeine küsimus mida me arutasime puudutas soostereotüüpide negatiivse mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nSee oli ka väga raske teema igaühele kohalviibijatest.\nArutasime kaua.\nPeamiseks küsimuseks olid inimeste stereotüüpid.\nÜhiskond arvab, et naised rohkem omandavad pedagoogilist haridust ja töötavad selles valdkonnas, mehed aga kõikidel teistel.\nMiks nii?\nKui naine tahab, näiteks, ehitajaks olla, mida on hirmutavat selles?\nOtsustasime, et ühiskonnale on vaja vabaneda stereotüüpidest ja võta situatsiooni vastu sellisena nagu ta on.\nSamas selgitada meie vanematele ja vanavanematele, et praegu see on normaalne, kui mees on õpetaja, aga naine on ehitaja.\nMis puudutab minu arvamust, ma arvan, et ei ole midagi hirmutavat selle, et kõik oleksid võrdsed.\nSee kergendaks meie elu.\nKui igaüks saaks vabalt valida, milles valdkonnas talle tööd otsida, siis kõik oleksid omal kohal ja teeksid oma tööd hea meelega.\nSellega, aga lõpetan minu kirja.\nLoodan, et Teile on kõik arusaadav, minu austatud kolleeg.\nKui tekkivad küsimused, küsige vabalt, vastan hea meelega.\nLugupidamisega, Teie kolleeg ... Sõnu 659 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7b38ee9-cb23-40fc-b64f-9484d65d72fc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvasport Eestis Käesolevaga soovin rääkida rahvaspordiüristusest Eestis, kuna viimasel ajal rahvasport meie riigis saab populaarseks, spordiga tegeledakse kogu perega.\nAga nüüd täpsemalt sellest.\nKui graafikutest nähtub, kõige tutuvam on Eestis SEB Tallinna Maijooks, kus osalejad ainult naised, ning Tartu maraton.\nSee on loogiline, sest Tartu ja Tallinn on kõige suuremad eesti linnad ja seal elab palju noori.\n\nSeejärel saaksin öelda, et kõige populaarsem on praegu SEB Tallinna Maijooks, sest 2010. a. seal osalesid 12000 naist.\nMa mõtlen, et see sõltub sellest, et viimasel ajal naised tegelevad spordiga rohkem.\nAga see ei olnud nii alati.\n\nNäiteks, 1988. a. , millal toimus esimene Maijooks, ei osalenud mitte keedagi.\n\nÜldiselt on see, et 1987. a. toimus esimene Tartu maraton ning seal osalesid 15000 inimest.\nAga 2010. a. võttasid osa ainult 8000 inimest.\nVõib olla see sõltub sellest, et Tartus tegeledakse teiste spordiga.\nKokkuvõteks tahaksin öelda, et rahvasport Eestis saab populaarseks, sest inimesed hoiavad oma tervist.\nSport maandab stressi, tugevdab organismi ja tõstab toonus ning seda viimasel ajal on väha tähtist.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nOsalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil, milline teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\n\nKõigepealt soovin rääkida naiste ja meeste võimalustest tööturul.\nPraegu on tihti diskriminatsioon naiste vastu.\nNaised saavad vähem palka ning mehel on rohkem võimalusi tööd saama.\nMõned juhed ei taha naisi tööle võtta, kui naisel on väike laps.\nEsimesel poolt see on loogiline, sest väike laps võib tihti haige olla.\nKui peres ei ole kedagi, kes võib istuda lapsega kodus, teeb seda naine ning juht maksab naisele haigestusleht.\nAga juhele seda ei meeldi ning ta võtab tööle meest hea meelega.\nTeisel poolt see on halvasti, sest naine ei saa töötada, temale ei ole raha oma last hoidma.\nViimasel ajal on tihti pered lapseta.\nMeie ühiskonnas on stereotüüpid, et mõnedel tööasutusel võivad töötada ainult naised või mehed.\nMa mõtlen, et see sõltub meiest, kuidas me vaatame sellest probleemist.\nNäiteks, koolides töötab rohkem naist, kui mehest, sest mehed ei taha töötada õpetajana.\nAga mõnikord oleks hea, kui mees on õpetaja, sest lastele meeldib mees - õpetaja.\nMa loodan, et tulevikus seda vahetab ning meie koolis hakkab rohkem meest töötama.\nSeejärel ma lõpetasin.\nTänan tähelepanu eest.\nKui Teil on küsimusi, sest ma vastan hea meelega.\nKokkuvõteks tahaksin öelda, et meie ühiskonnas viimasel ajal on muutused ning ma loodan, et tulevikus naistel ja meestel ei ole diskriminatsiooni tööturul ning soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nSõnu 562 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f6c0c78-1732-4daa-9bfd-fd89bc21bfe7', 'Pilt on tehtud suvel, sest tanaval on soe ja päikeseline ilm.\nSee on suveastaeg aja.\n\nPildil on kujutatud mees.\nTa on sportlane.\nTal on spordiriietus ja ta on purjelauaga sõita.\nMa arvan, et ta veetab oma vaheaega väga aktiivselt ja toredalt, sest, ma arvan, et purjelauaga sõitmine on tema lemmikspordihuvi.\nTa puhatab mere ääres ja ta sõitab purjelauaga lainetel.\nTa naudib meert mee t oma tegevust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fab4cb6-3ca6-4baf-ad59-45b0c1628fe3', 'Kõigepealt, kui ma olen linna valikogu liige, ma rahastan veekogude puhastamine projekt.\nMust vesi on väga tõsine probleem.\nMõned inimesed kannatavad pahast vett.\nMust vesi on halb tervise põhjus.\nSamuti ma rahastan prügi kaistide paigaldamine projekt.\nMeie linna peab olema puhast ja ilust.\nOn vaja paigaldama oalju prügikastid.\n\nKindlasti ma rahastan reklaamide trükkimine ja loodussõbraline ürituste läbiviimine projektid.\nSel moel me meelitame liigi palju inimeseid looduseprobleemidest.\nPaljud inimesed, minu meelest, tahavad aidata meiel keskkonnale.\n\nVeel ma rahastan looduskaitsealasid rajamine projekt.\nMa arvan, et Eestis on väga ilus loodus ja tema on vaja säilitama ja seellepärast on vaja rajama looduskaitsealasid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b3d416e-7320-4455-9f7d-b8e0be1dcae8', 'Ma arvan, et müra on väga tõsine probleem.\nIga päev me puutume kokku müraga, käraga, lärmiga, kisaga.\nMinu jaoks kõige tõsisem on lärm.\nMa olen kodus väga tihti ja ma tahan olla rahuses ja vaikuses.\nPraegu naabrid tegevad remonti väga tihti.\nNad ala koputavad, lõhuvad seinad, puurivad.\n\nKõigepealt on vaja kasutada plastik aknad.\nPlastik aknad on hästi summutavad müra.\nSamuti on vaja, et valikogu korteriuhis keelustavad või piiravad remondi aega.\nVeel on vaja kasutada erinevaid müra summutavaid materjali.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e17adbbe-01f7-43a6-a387-ecf321f6eb95', 'Meie peres kõige rohkem läheb keemilisi vahendeid.\nNäiteks puhastusvahendid ja pesuvahendid.\n\nMe kasutame puhastusvahendid köögis.\nOn väga vaja, et köögis on puhas.\nOn vaja, et ei ole rasva ja pori täppu.\n\nVeel me kasutame puhastusvahendid vannitoas.\nIga inimene peab hoidma omat tervishoidust.\n\nMe ka kasutame pesuvahendid.\nOn vaja, et meie riietus on värske ja puhas.\nKui me kasutame hea pulbert või erilist vahendit siis meie riietus on hästi lõhnab ja seda on mugava kombates.\n\nMa arvan, et keemilised ained kergendavad meie elu, kuid kahjustavad tervist.\n\nKõigepealt keemilised ained aidavad meile puhastada ja pesta.\nPraegu, kaupluses müüakse paljuerinevaid ja odavaid vahendeid.\nKeemindid võivad puhastada ükskõik mida nagu nõusid, pliiti, vaipu.\nNad valgendavad asju, näiteks plaate, kangaid ja käterätikud.\nOn olemas erinevad vahendid, mis võivad poleerida pindu, näiteks auto- ja mööblipindu.\nMõneid vahendeid võivad tugevdada asju, see võib olla hambad või midagi veel.\nMõned spetsialiselt vahendid produtserivad.\nSee on väga oluline kui meie igapäevases elus on mikrobe ja baktereid.\nVeel keemiavahendid võivad erinevaid putukaid ja närilisi hävitada.\n\nAga keemia vahendid võivad olla kahulik.\nJa siin on vaja kas nende rangelt juhendi kohast tulla hoida lastele kättesaadavas kohas ja kasutada keemilis ainet kummikindades.\n\nMa väidan, et kodukeemial oleb rohkem plusse kuid minnusi, ja sellepärast mulle kergem tegema meie kodutöö .\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d5988c5-8183-488d-89ac-a87bec6e8095', 'Milline on kliimamuutuse mõju?\n\nJäämed sulavad Liustikud vähenevad Merevee tase tüuseb Äärmuslik ilm - tormid, üleujutused, põud ja kuumalained Bioloogilise mutmekesisuse vähenemine Tulevikus meie kliimat on muutuda Aastaks 2100 prognoositakse mere tõusuks kuni 88 cm.\nMa juba teadsin, et ... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ec6cfd6-57bd-44a9-9f1a-5e10c562e864', 'Teade Omavalitsuse Liit, Tarkuse 15.\n10355 Tallinn.\n\nTeie teade, et te tahate aidata ootate uue ideead, kuidas parandada meie keskkonda.\nMa elan väikeses linnas, mis nimi on Narva.\nMeil ei ole tõsised probleemid, aga on vaja muutada mõned asjad.\n\nKõigepealt, ma arvan, on vaja /. ..\n/ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e429d5da-9404-4584-b822-35db462bed41', '1) Mulle tundub, et mõnikord õpilaste arv klassis on liiga suur.\nKlassis ei pea õppima rohkem kui 25 õpilast, siis õppeprotsess on ebbaktiivsem.\n\n2) Ma arvan, et koolis ei ole vaja koolivormiriietust, aga õpilased peavad olema puhtalt riides.\nKool on õppeasutus, sellepärast lapsed ei pea kandma koolis väljakutsuvat riietust.\n\n3) Peaks osta rohkem õppematerjali.\nNii on lihtsam õppida.\nIgas koolis peab olema kseroks ja hea tehnika, et tunnides õpilased kirjutaksid ainult vastust paberile ja otsiksid vajalikku informatsiooni.\n\n4) Arvan, et õpetajad peaks natuke vähem koduseid ülesandeid andma, et õpilasel oli vaba aeg oma hobidele.\nPuhkepäevadel ei ole vaja üldse kodutööid anda.\n\n5) Õpilased peaks ise valima õppeaineid.\nNäiteks kui õpilane tahab edasi õppida ülikoolis keemia kursustel, siis tal on vaja rohkem keemia tunde nädalas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db9322a0-9f80-4fdf-87a2-0b1dc360cd18', 'Skeemi kirjeldus Küsimus on seotud õpilaste edasiõppimiseelistustega.\nVene ja eesti noored vastasid, kuhu nad soovivad edasi õppima minne.\nVastused olid erinevad.\nÕpilased nimetasid seitse riiki.\nNeed on: Eesti, USA, Soome; Saksamaa, Rootsi, Venemaa ja Taani.\nSuurem osa noortest tahab õppida kodumaal.\nKõige enampopulaarsem riik eestlaste jaoks on Rootsi, aga venelaste jaoks - Soome.\nPaljud vene õpilasi soovivad Venemaale õppima minna, sest nende jaoks on kergem õppida emakeeles ja elada koos venelastega.\nEestlased üldse ei taha õppida Venemaal.\nÜks põhjus on see, et neil on eesti kodakondsus ja neil on vaja igasuguseid dokumente, et elada seal.\nOn huvitav, et Tartus, kus asub kuulus ülikool, tahavad õppida ainult mõned venelased, sest õppimine on põhiliselt eesti keeles ja linnas elab vähe venalasi.\n\nIse eelistan Eestis õppida.\nKahjuks, ma ei otsustanud veel linnas, aga mõtlen, et oleks hea õppida Tallinnas või Tartus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0c4c7fb-1770-4577-af58-7f1a7cb726e4', '1.\nMa imestan nende inimeste üle, kes ei huvita meie elu keskkonda.\n\n2. Vana pühkmehunnik haiseb halba toidu järele.\n\n3. Raha puudus takistab uue kaasaegse prügihoidla ehitamisest.\n\n4. Inimesed peavad hoiduma halva keskkonna eest, sest sellest sõltub nende tervis.\n\n5. Õpilased olid väsinud kevade koristamisest Vanas Pargis.\n\n6. Olen tüdinenud keskkonnapuhastamises proektis osalemast.\n\n7. Me ei tohi mingil juhul "Puhas keskkond" proektile minemata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d826131e-4d1f-42cb-944d-ac221c23234d', '1.\nTänapäeval kaupluses olev nõudepesu vahendite valik on suur.\n\n2. Pastaga vanni küüriv Taivor on väsinud.\n\n3. Kaupa reklaamiv Firma on väga populaarne.\n\n4. Juukseid puhastaval shampoonil on hea lõhn.\n\n5. Inimese ilusamaks tegevad meigivahendeid müüakse igas kaupluses.\n\n6. Tänapäeval kaupluses müüdavad kodukeemilised ained on väga erinevad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4db4e015-dc0b-42d0-b4a9-3ea1e7b500df', 'Kui mul oleks valik, milliseid proekte rahastada, siis kõigepealt, ma rahastaksin veekogude puhastamise.\nOlen lugenud raamatutest, et määrdunud vesi täis ohte meie tervisele.\nMustas vees olevad keemilised ained on väga mürgised.\n\nPärast seda, ma olen kindel, et reklaamide trükkimist peaks olema rahastatud.\nOluline on see, et inimesed peavad tihti mõlgutama meie keskkonnast.\nMa olen veendunud et ilusad reklaamid loodust võivad aitama selles.\n\nSiis, olulisel kohal on ürituse "Loodusesõbrad" läbiviimist rahastamine.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afb4f655-4d7d-4209-bd22-af1b50631d83', 'Suve kogemus Sellel suvel ma olen emaga Soomes, põllutöödel.\nSealt ma sain teada, kuidas õigesti salatit ja maasikad korjama, miks on vaja palavuses kapsast rohima, kuidas peama istutama taimi ja sain mitmekesist põllutöökogemust.\nLeena oli Soomes sellel suvel ka, tema teatrikaaslastega.\nTa sai kogemus suhelda väga erinevate inimestega.\nNagu mina, ta suheldas eenglise keeles, selle pärast, ma võin öelda, et me saime keele kasumiseks kogemus Soomes.\n\nVeel, sellel suvel me olime Tallinnas, aga erineval ajal.\nJa, kui ma veetsin oma vaba aega ´Kristiine´keskuses, ja sain teada, kuidas raisata oma raha, siis Leena sai Tallinnas kogemuse, kuidas teenida oma raha, sest ta töötas müüjana sadamas.\nSellepärast, et ta räägis seal ainult inglise ja eesti keeles, ta sai keel parandamist kogemust.\nSuve lõpp ma veetsin Peipsi-Järve ääres, kus ma aitasin ema aias.\nSamas kui Leenal oli väga huvitav reis Itaalias, noorte laagris, kus ta praktiseeris inglise keelt.\n\nLõpuks ma tahan ööelda, et mina ja Leena veetsime seda suve osaliselt võrdselt.\nSest me saime kogemuse inglise keele kasumiseks, olime Soomes ja igaüks meist oli rahuolev see suve ees.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae1163c3-9059-4788-86d7-a35a9508eb5a', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1173782d-6217-4a1d-a0d2-3597d0dfb713', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Tartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\nMillal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n1. 1583.\njesuiitide seminar.\nEesmärk koolitada tõlke, kes aitaks vaimulikke.\n1630.\n\nGümnaasium Tartus.\n1631.\nasutati analoogne gümnaasium ka Tallinnas, mida peetakse tänapäeva Gustav Adolfi gümnaasiumi eelkäiaks.\nSelleks, et gümnaasiumisi pääseda pidi kõiGepealt õppima triviaalkoolis.\n(3 klassis linnakoolis/ Rootsi Kuningriik pidas väga vajalikuks hariduse andmist provintsides.\nGustav II Adolf kirjutas alla Tartu Ülikooli asutamisele - 1632.\n\nTartu Gümnaasium muudeti Tartu Ülikooliks.\nTartu Ülikoolis oli tol ajal 4 teaduskonda.\n1. filosoofia 2. õigusteaduskond 3. arstiteaduskond 4. usuteaduskond.\nTartusse tulid enamasti vaesemate aadlike lapsed.\nTartu Ülikooli rektoriks tollel ajal oli 19. aastane J. Skytre, kuid tegelikult juhtis ülikooli professor Andreas.\n\nTartu Ülikooli juurde kuulusid mõisad talupoegade saagist saanud tulu läks Ülikooli majandamiseks.\nTartu Ülikoolis kinnitati 30 professorit.\nüks loeng 1 tund.\nKeelt õpetati vaid grammatika paasil.\nigas kuus tuli teha üliõpilasel eksam tema poolt valitud ainetes.\nEksam oli avalik.\nEksamil võisid kuulama tulla ka linnakodanikud.\nKõige rohkem oli üliõpilaste Rootsist ja Soomest.\nKooli lõpetamise puhul ei antud mingit lõpemese dokumenti.\n(Diplom) Ülikoolis ei nõutud õppemaksu enamik üliõpilasi olid ühistoidul.\nVäga palju üliõpilased said stipendiume.\nNoorim üliõpilane 17. saj oli 9 aastaNe.\n\nDepositsioon - rebaseks löömine.\nPiltlikult näidati , kuidas harimatust inimesest sai ülikooli aastail harinud.\nÜliõpilas kandidaat kutsuti komisjoni ette ja ta pidi vastama küsimustele.\n\nKultuur.\n\nKuni 18 saj.\noli valdavaks kunstistiiliks BAROKK.\n(Kadrioru loss, Tartu KivisilD) 1700 - romantism.\nHakatakse ülistama euroopa rahvaste minevikku.\n1801.\n\ntõuseb Venemaal troonile Aleksander I. Tema valitsuse ajal said eestlased pärisorjusest seaduslikult priiks.\nSeoses laevanduse arenguga vajati kanepit ja liha, samuti tõrva rohkem, kui varem, ka meremeeste viina.\nBaltimaadel oli vaimalik seda tooma ja mõisnikukule ära müüa Pärast pärisorjuse kaotAmist hakkas linnades rahva arv kasvama.\nEestlased olid kingseppad, rätsepad, müürsepad.\nTekivad vabrikud.\nKanga värvimine.\n-sits.\nTekstiil tööstus Tinu vabrik.\nPaberivabrik.\n1816 uus talurahva seadus Eestis 1819 Leedus vabastati pärisorjusest Neid ei saanud enam müüa, osta... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2a4cd99-1913-443e-ac1b-51d1cc3f76c4', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Tartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\nMillal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n1) 1583. a. asutati Tartusse jesuiitide seminar.\nEesmärk oli kolitada tõlgi.\nTartu Ülikoolis õppis Andreas Esto.\n1630. a. - asutati Tartusse Esimene Gümnaasium, kus said õppida ainult poisid.\n1631 a. asutati Tallinnasse anoloogne Gümnaasium.\nEt saada gümnaasiumi, tuli õppida 3- klassilis linnakoolis.\n\nGümnaasiumis õppisid poisid 13-14 a. tüdrukutele haridust ei antud.\n\n1632. a. Tartu gümnaasium muutub Tartu Ülikooliks.\nPidulikult avati TÜ 25.\n10 1632. a. Seal võis õppida: õigusteaduskonnas, arstiteaduskonnas, usuteaduskonnas ja filosoofiat.\n1680. a. anti välja TRK ajalooline raamat mitmes osas.\nRektoriks võis saada 19.\na noormees.\nÜlikooli võisid astuda poisid 11-12. a. Loengul käimine oli kohustuslik, eksamid olid iga kuu.\nLoengud algasid kell 7 hommikul ja nad olid ladina keeles.\nÕpilane pidi oskama kirjutama, lugema ja saama aru selles keeles.\nTÜ juurde kuulusid mõisad, talupoegade tulu läks palga maksmisele ja õpilaste toetusele.\nTÜ kinnitati 30 professorit.\nüliõpilased said mittu korda päevas süüa ja mõned said stependiumi.\nProtessorid said palka 400 hõbedat aastas.\nRebaste ristimine oli rektori korteris.\n2) Põhja-Eestit vabastati pärisorjusest 1816. a. ja Lõuna-Eestit 1819. a. Talupoegadel oli võimalus omada kinnisvara, neid ei saa osta ja müüa.\nHakkati pandma perekonnanimesi.\nNt.\n: Pukk, Rebane... Maad aga kuulusid mõisnukule, nad pidid maad rentima.\n1832a.\nsaid talupojad minna linna või välismaale elama.\n\nNutikamad talupojad oskasid raha kõrvale panna.\n19saj.\n\nhakkatakse kasvatama kartulit.\nPõhja-Eesti saab kartulist väga head tulu.\n\nLõuna-Eestis kasvatatakse lina.\nSee on rahateenimisvõimalus.\nTalupojad koguvada raha ja nad saavad maad osta.\n9% inimestest elab linnas, ülejäänud maal.\n\nTekkivad jõukad talupojad.\n1840.\na hakkab osa talurahvast muutma usku.\n1860.\na- talude väljaostmine.\nLinnaelanike arv hakkab kasvama igas linnas.\nElanikud hakkavad tööle rätsepaks, postsepaks jne.\ntallinas hakatakse tooma tikke, põllumaj.\nRiiste.\nTekib tööpuudus kuna masinad teevad kogu töö inimese eest ära.\nNaistele ja lastele makstakse vähem.\nTekivad väiksed poodnikud, poed, postkontorid, postijaamad ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4a37d4b-8b6c-46c0-acad-31c7b9a25c20', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Kes olid tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased Sinu meelest?\nMiks?\nVennastekoguduse liikumise panus eestlaste hariduselu edendamisse.\n\n1. Ärkamisaeg on eestlaste jaoks väga tähtis aeg.\nSel perioodil ei toimunud mingit sõda Eesti alade pärast, seega valitseja ei vahetanud.\nVene võim oli juba umbes sada aastat ja ärkamisaega võib nimetada rahu perioodiks mingis mõttes.\n\nÄrkamisaega valmistas ette pärisorjuse kaotamine 1816.\na Eestimaal ja 1819.\na Liivimaal ja teised talurahvaseadused.\nMuutusid kiiresti ka haridusolud: 1850. aastaks kasvas kiiresti rahvakoolide arv, kirikukoolid muudeti ilmalikuteks.\n1849.\na Cimze tõi oma seminari Valka, selles seminaris valmistati häid õpetajaid, arenes eestikeelsete raamatute kirjastamine.\nÄrkamisaeg on tähtis sellepärast, et sel perioodil tekkis eesti rahvus ja ärkamisaeg pani aluse Eesti iseseisvumisele, vähemalt sellel ajal on iseseisvumise juured.\nNagu igal ajastul (perioodil) on oma silmapaistvad kujud.\n\nÄrkamisaja kõige silmatorkavamad on Faehlmann, Kreutzwald, Jannsen, Koidula, Jakobson, Hurt, Köler, vennad Petersonid, on vaja mainida Ahrensit, Veskit, Wiedemanni, Kunileud, Türnpuu, Härmat.\nFaehlmann - 1838.\na rajas ÕES ja 1839.\na seltsi koosolekul esitas "Kalevipoja" visandid.\n\nTa oli Tartu Ülikooli lektor ja ÕES juht.\nKreutzwald - "Kalevipoja" koostaja, samuti õpetliku kirjanduse autor.\n"Kalevipoeg" on Kreutzwaldi ja eesti rahva ühislooming, mis annab lootust ja usku Kalevi rahva ellujäämisele, arenemisele ja õnnele.\nSamuti te on Koidula inspireerija ja õpetaja.\nJannsen - teda nimetatakse ka papaks.\nTa oli rahva lõpliku ühendaja - I Üldlaulupeo peategelane, esimese eestikeelse ajalehe autor "Perno Postimees" (1857) ja "Vanemuise" rajaja, tähtsamate ärkamisaja ürituste tähtis kuju.Koidula - Jannseni tütar, esimese "Vanemuise" näidendi autor ("Säärane mulk").\nÜks ärkamisaja poeetidest, kelle loomingus kajastub romantismi mõju ja on näidatud tema armastus isamaa vastu.\n\nJakobson - "Sakala" rajaja (1878.a) - mis oli radikaalseim eesti ajaleht.\nTa seostas Eesti arengut Aleksandri II reformidega ja Venemaaga.\n\nHurt - kirikuisa, seostas Eesti arengut (võrreldes Jakobsoniga) baltisaksa suunaga (sellepärast nende vahel tekkiski lõhe 1878.a) Samuti Hurt EKS esimees ja ta asutas eesti pärimuste kogumise.\n\nKöler - kunstnik, kellel on suur tähtsus palvekirjade (vennad Petersonid) edasiandmisel tsaarile Tema loomingus on tähtsad teemad: Eesti, mütoloogia ja loodus, n: "Tütarlaps allikal" Kunileid _ oli helilooja, kelle muusika mängis I Üldlaulupeo ajal ja millele olid pandud Koidula luuletuste sõnad.\nAhrens on loodud eesti keele grammatika soome keele alusel.\n\nVeski ja Wiedelmann - olid keelemehed.\n\n2. Vennastekoguduste liikumine on iseloomulik 18. sajandile, see propageeris alandlikkust, kõlblust, sotsiaalset võrdlust ja vendlust.\nSiin olid kajastatud ratsionalismi ideed: hariduse saamine ja rahva valgustamine.\n18. saj ilmus Piibli eestikeelne täielik tõlge (1739).\nKõik need tegurid mõjutasid eestlaste hariduselu edenemist, sest rahvas pööras Euroopa poole ja soovis olla haritud.\n\n(kuigi 18 saj.Tartu Ülikool oli suletud, eestlaste hulgas oli suur protsent inimesi, kes oskas lugeda) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ade6e6dc-cd1b-4dd5-933b-8571ad18fe8b', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f39f2a3-4df5-4bd7-b7e7-02c310c23f8b', 'asda sdas da proov ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ef4293a-02d4-4fc2-931d-680ff2fa8c5f', 'Eestlaste muinasusundi üldiseloomustusMis on alepõllundus?\n\n1. Eestlaste muinasusundi üldiselt on üsna raske kirjeldada, kuna muinasaeg oli päris pikk ajajärk ja toimusid igasugused ja arengu protsess.\nKuid võib kindlasti öelda, et inimestel oli keeruline uskumuste süsteem ja ettekujutus hauatagusest elust ja hingest.\nSurnuid maeti asula territooriumile, vahel isegi püstkoja põranda alla.\nKaasa pandi tööriistu, tarBeesemeid, amuleti ja ehte funktsioonis merevaik - mis oli asukate jaoks päikese kivi.\nNöörkeraamika hõimudeni neoliitikumi teisel poolel jõudsid kalmed väljaspool asula territooriumi.\nInimesi sängitati nüüd mitte selili, vaid mugavas poosis küljel.\nHauapanused olid endiselt tööriistad, ehted ja tarbeesemed.\n8 - 9 saj.\neKr.\nEestis ilmusid n. ö. kivikirstkalmed, mis olid valmistatud suurematest kivimetest ja sisse rajutati kirst.\nKeskmine ja noorem rauaaeg oli sõdade ja konfliktide aeg.\nSellel ajal hakkati surnutele kaasa panema ka relvi.\nVahel haudadest avastatud ka okrit - elu ja vere sümbol.\n\nKõigi muinasaja jooksul inimesed arvasid, et edu ja õnne sõltuvad surnute austamisest.\nOhverdati tööriistu ja tarbeesemeid, hiljemalt ka hõBedat.\nNäiteks sirp oli tööriist, mida ohverdati jõkke.\nRooma rauaajal peamiseks elatusalaks on rahva jaoks erilise tähtsuse omandanud maagilised toimingud ilmastiku mõjutamiseks.\nOn teada, et Baltimaade rahvad ei lubanud ennast ristida ja sellepärast Baltimaa püsis kõige kauem muinasusklikuna.\nTänase päevani on jäänud jaanitule komme, mis ulatub rooma rauaaega ja mille uskumuslikuks tagamaaks on olnud soov suurendada päikese väge.\n\n2. Alepõllundus - põllumaa saamiseks mets raiuti maha ja põletati.\nTuhk jäi väetiseks.\nKasutati mõne aasta vältel, kuni mulla viljakus langes.\nHakkati kasutama varasel metalli ajal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fefe7c3-2892-4e80-8127-3dd49692a5bd', 'Mina õpin Glasgow ülikoolis vene keelt jah eesti keelt.\nMina elan Glasgows juba 2 aastat.\nEsmaspäev mina ärkan kell üheksa.\nKell veerand kümme mina sööb hommikusööki.\nMina ülikool jalgsi.\nEsmaspäev, mina kaks loengud, seed olevad eesti jah vene keelt.\nEsmaspäev õhtul mina lähen koju kell kussteist.\nMina sään lõunasööki üheksateist.\nTeisipäev, mina ärkankell kümme.\nKell veerand üksteist mina sään hommikusööki.\nTeisipäev minu kaks loengud, seed olevad vene kirjandus jah politika.\nMina lähen koju kell kussteist.\nKolmapäev, mina ärkan kaksteist.\nMina ei saa hommikusööki.\nMinu üks loeng.\nSee on eesti keelt.\nMina sään lõunasööki viisteist jah mina sage nähan eesti filmi.\n<mina lähen koju kell pool kaheksateist.\nNeljapäev, mina ärkan kell kümme.\nKell veerand üksteist mina sään hommiksööki.\nNaljapäev, minu kaks loengud.\nSeed olevad eesti keelt jah vene grammar.\nMina lähen koju kell kussteist.\nReedel, mina ärkan kell käheksa.\nMina ei sää hommikusööki jah mina lähen ülikooli kolmveerand üheksa.\nMinu kaks loengud.\nSeed on politika jah vene keelt.\nMina lähen koju kell kussteist.\nLaupäev, mina magan kaua.\nMina lähen raamatukogus.\nPühapäev, mina õpin kodus.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36b90b31-70c5-49f3-a9c7-e89f711affc3', 'Meistriks võib saada vaid see, kes aastaid iga päev vaeva näeb, et kogud uusi kogemusi.\nKuid ka meister peab ütlema: "Õpin kuni elan" (Wilhelm Müseler)Proovin põhjenda seda väite.\nNäiteks, minust.\nMina olen neljakõmneaastane ... Olen lõpetanud keskkooli ümbes 20 astat tagasi, tol ajal oli kümme klassi.\nÜheksandal ja kümnendal klassis ei õpetatud eesti keelt üldse.\nAga enamik keele kursuseid on orienteeritud kategooriate sooritamisele.\nPraegune minu eesti keele oskuse jätab soovda.\nMul on B1-tase.\nAga ma tahaksin rääkida eesti keelt vabalt, sest ma olen siin.\nMinu vene keele kõnelemis- ja kirjundamisoskused on väga head ehkki minu vanemad on karjalased.\nKodus aga rääkisid nad minuga vene keeles, sest ma valdan vene keelt nagu emakeel.\nEesti keel tundub mulle läheduse keelena, sest eesti kui karjala keel kuuluvad soome-ugri keelkonda.\nKahjuks polnud mul võimalust õppida oma emakeelele.\nMa tahaksin õppida eesti keelt ja vallata seda keelt väga heal, professionaalsel tasemel.\nSooviksin tytvustada teistele inimestele eesti keele elu, eesti kultuuri ja Eesti ajalugu.\nTulevikus tahaksin lisaks eesti keele oskusele õppida soome keelt.\nMina võin rääkida minu elust: "Opin kuni elan".\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('898a56bd-56f3-468b-ac9e-e69bd0117532', 'Tänapäevane elu on uskumatu riigikeele teadmiseta.\nVeelgi keerulisem on mõista teistest inimestest, sihelda nendega, omandada uusi teadmisi ja elukogemusi võõrkeete teadmiseta.\nKunagi ei tohi unustada sellest, et kuna sa oled mingi riigi kodanik sa pead valdama selle riigi keelt, muidu tekib liiga palju raskusi inimese elutee peal.\n\nMina oletan, et inimesed peavad olema oma riigikeele väärt.\nJuba vanaajast sotsium on teatatud sellest, et keel on väärtuslik kultuuri osa.\nKeele kaudu me viitsime väljendada mõtteid, koostda lauseid, transformeerida hädavajalikku info intonatsiooniga, häälega või sõnadega.\n\nOn vapustav selline asi, et erinevate rahvuste seas on levinud üks ja sama mõte : "Mida rohkem me loeme raamatuid, tunneme uudishimu erinevate asjade kohta, millest varem ei teadnud üldse midagi, seda rohkem süveneme keele struktuuri ja kõik arusaamatused tunnevad meile arusaadavaks".\n\nKeel areneb ja rikastab meie sõnavara, seepärast keelest sõltuvad meie teadmised maailmast ja laieneb silmaring.\nAlles siis kui inimene pingutab ja üritab saavutada eesmärgi, saab hakkama eluraskustega, vott siiski saab inimesest öelda, et ta meeled on erksad ja ta on vaimu vinge.\nJa riik peab olema uhke, kui seasl elavad riigikeele kandjad, kes armastavad ja hoolitsevad riigi eest, sest keel nii ja naa on rahvuse hing.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f6d3a2f-24b2-4bef-8f79-5a3f4c6b1292', 'Meistriks võib saada vaid see, kes aastaid iga päev vaeva näeb, et koguda uusi kogemusi.\nKuid ka meister peab ütlema: "Õpin kuni elan".\n\nMulle väga meeldis selle mõtte.\nSee on tõesti nii, sest me kogu elu midagi õpime, iga päev me räägime inimestega ja kogume kogemusi.\nIga kord, kui teeme midagi me saame midagi huvitavat teada, näiteks me teeme kodutöid ja palju ei tea, siis me otsime vastu õpikus, raamatutes või surfame internetis.\n\nMulle tundub, et oma elus kõik inimesed võivad meistriks saada, sest igal on oma mõtted oma tunned.\nKui teeme midagi valesti, siis saa seda parandada ja teha siis midagi uuesti.\nKes ütles, et see ei ole õppimine?\nIkka õppimine.\n\nArvan ka, et inimesed peavad laiendama oma silmaringi, näiteks, nad saavad sõita kuhugi, tutvutada teise riiki kultuuriga, või sõita tööle otsimiseks.\nSamuti, saan kindlasti öelda, et me õpime oma arengu jaoks, sest õppimine teeb neist meistrid ja iga kord me kogume uusi teadusi, kogemusi, mis aitab elus.\n\nJa siis saan kindlasti ütelda, et olen nõus selle väitega, et see on tõesti nii, ja kogu elu me peame õppima, sest õppimine - meie edu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04fb3c8c-1a7f-4f0c-ae49-d23ce2a348e6', 'Lev Tolstoi ütles, et keel on rahvuse hing.\nOlen täiesti nõus sellega.\nKeeles on rohkem, kui ainult reeglid, struktuurid ja nii edasi.\nKui sa õpid keeled, sa saad seda aru.\n\nMis minusse puudum, ma kaldun arvama, et iga keel on unikaalne, igas keeles on oma hing ja on ainult üksvõimalu aru saada seda - õppida seda keelt.\nIgal keelel on oma foneetika, grammatika, oma sõnad, mis elavadf ja olevad ainult selles keeles, sellel rahvusel.\nKui inimene tahab parem aru saada mingid rahvuse traditsioonid, aru saada rahvus, ta peab esiteks õppid seda rahvuse keel.\nNäiteks, mulle oli vaga raske õppida eesti keelt kui ma algasin, aga sellepärast ma tunnesin huvi: miks see toimub?\nEesti keel peab olema lihtsemminu peale, ma elan Eestis kogu elu.\nJa pärast seda, kui ma tunnesin huvi, kui algasi ise õppida eesti keel, kui algasin lugeda ka eesti autorit, ma sain aru.\nSee oli see tõttu, sestma ei saanud aru kogu eesti keel, ei näenud hinge keeles.\n\nPraegu ma arvan, et iga inimene, kes tahaks õppida mingit keeled pead kõigepealt tunna seda rahvuse hingu keeles.\n\nKokkuvõtteks tahaksin lisada, et minu arvamusel ei ole lihtsemad keeled.\nOn niisugused keeled, mis on lihtsam aru saada, aga iga keel on unikaalne struktuur ja kõik keeled olevad mingides asjades erinevad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f28d9cd-be85-4901-bc97-d5bd87814d66', 'Igal inimesel tekkivad küsimused miks on vaja õppida?\net tulevikku kindlustada - kuidas see aitab?\nEt saaks muretut elu elada - mille jaoks?\n\nKuus aastat tagasi olen ka küsinud enast ülikooli astumisel.\nKuna olen juba omandanud ühe eriala, saan sügaval veenduda, et õppimine aitas mulle saada kindlustatud tulevikku, aitas mulle areneda ja saada rohkem teadmisi.\n\nSeoses minu ametiga mul on väga plaju õppida, täiendada oma teadmisi.\nKuna olen raamatupidaja alati pean olema kursis seaduse muutmises.\nKui ma käin koolitusel tunnen, et ma saadan heaks spetsialistiks oma erialal.\n\nÕppimine on vaja, et saada heaks spetsialistiks, et saada hea palgalise töökohta ja et olla konkurentsivõimelist tööturul.\n\nOlen veendunud, et sooviksin õppida kogu minu elu.\nKui õppin tunnen end targemaks ja tugevamaks.\nÕppimine motiveerib mind, sest ma saan saada muretut elu.\nRohkem mul ei tekki küsimus mille jaoks on vaja õppida.\nÕppin kuni elan.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00533ff8-86b8-4103-b771-cc6434036950', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e8ad0fc-2040-4c1b-b187-1661ecf068e0', 'Iga inimene oma elus teeb vead.\nMitte kõik saavad ka aru sellest, et järgmine kord poleks vaja seda teha või mõelda.\nNeed, peavad aitama sind edaspidises elus, inimestega suhtlemisel, probleemide lahendamisel jne.\n\nKui sa teed midagi halvasti ja pärast poole leiad sellele lahenduse, saad endale suurt kogemust.\nMõned õpivad teiste vigade peal, kuid see ei ole nii õpetav, ma mõtlen nii.\nKui sa oled iseebdale haiget teinud, kas füüsiliselt või vaimselt.\nSa mitte kunagi ei tahaks, et see kordus veel üks kord, ja teed kindlasti kõike selleks.\nAga ikkagi, tuleks vigadest õppima, isegi teiste omadest, see kõik ei tee sind halvaks.\n\nNoorukitel ei ole suurt elukogemust, seepärast nad palju rohkem teevad vale sammu.\nAlguses neid juhendavad vanemad, kuid pärast poole, kõiki probleemidega peab ta ise saama hakkama.\n\nNooremas eas palju korda kuulad emalt või isalt, et kui olin sinu vanuses, siis olen teinud palju vigu.\nJa ma kindlasti ei tahaks, et sa teeksid neid ka.\nNad väga hoolivad sellest, et elus meil oleks kõik hästi.\n\nNagu maennem juba kirjutasin, veadest õppimine ei tee sind halvemaks, see teeb sind palju tugevamaks, targemaks ja teeb suure plussi, sinu kogemusele.\nJuhul, kui ei ole leidnud lahenduse mingile probleemile, jms.\n, ei ole sa sellest paha, lihtsalt kõik nii vanemad kui ka nooremad teevad vigu.\n\nElu koosnebki õppimisest, sa iga päev õpid midagi uut, mis aitab sind edaspidises eluteel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cae669d-84ab-4258-9348-d757d298d485', 'Sa õpid - mille jaoks?\nEt edasi jõuda - mille jaoks?\nEt tulevikku kindlustada - mille jaoks?\nEt saaks muretut elu elada - mille jaoks?\nJa.\nNii.\nEdasi.\n\nIgal inimesel tekkivad erinevad küsimused elu jooksul, ja kui lopetame kooli ja abiturientiks saime on palju neid küsimusi - kuhu minna?\nmida õppida?\nmida ma tahan?\nSee on väga oluline aeg, ja meie valik näitab, mis meie tulevik võib olla.\n\nKõigel on mingid hobbid ja huvid Üks inimene teab lapsepõlvest, kelleks ta tahab saada, aga teised võivad aru saada ainult kooli lõppeks, ja otsustada viimaseks sekundiks.\nKogu elu ma käisin tantsuringis, tegelesin tantsuga seal, oli käsitööringis ja oli väga aktiivne inimene.\nAga lapsepõlves minu lemmik mäng oli - kool.\nMinu mänguasjad oli õpilased ja mina oli õpetaja.\nMulle meeldis see nii palju, et kui hakkas tõeline kooliaeg, üheksast klassist oli õpetaja, kui oli õpetajatepäev (õpetajad puhkavad, õpelased töötavad ja proovivad enda selles roolis).\nSiis praegu võin vastada selle väide küsimustele.\nMa õpin, et saada kõrg haridust, et saad kogemust ja heat tööd.\nEdasi jõuda - et mitte seista ühel kohal, ja minna edasi.\nTuleviku kindlustada selleks, et oli võimalus oma lapsi kasvatada ja õppetada neid mis on hea ja mis on halvasti.\nSelleks on vaja kõrg haridus, mis annab hea töö ja soobiv palk.\nJa mis on tõesti imelik küsimus - mille jaoks tahame muretut elu elada?\nMinu arvates see on palju inimeste eesmärk tänapäeval.\nMe õppime et olla haritud, targad ja iseseisvad inimesed, et olla kindlat meie tulevikus.\n\nElu on raske, ja on vaja valikut teha.\nMille jaoks õpida?\nEt olla õnnelikuks.\nElu - on kogu aeg õpimine.\nJa.\nNii.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99d940de-9c9a-4cd5-b352-22ea0936198c', 'Keel on rahvuse hing.\nMa olen nõus selle väitega.\nMinul on selline arvamus, et rahvas, kes elavad ühes riikides, peavad oma keele ja kultuure kaitsma.\n  Ma olen venelane.\nMa elan Eestis.\nMa arvan, et ma pean teadma eesti keelt, kui ma elan siin, Eestis.\nMa väga tahan selle keele õppida ja rääkida vabalt.\nSee on oluline, et kui ise elad Eestis, siis pead teadma riigikeelt ja kultuuri.\nTihti mul ei ole väga mugav, kui kõik inimesed minu ümber räägivad vabalt eesti keeles, aga mina mitte.\nKeel on rahvuse hing!\nMa pean seda teadma, pean õppima.\n\nMa näen, et venelased siin, Eestis, tahavad oma kultuuri ja oma harjumused sisse täida, aga nad ei saa  seda teha, sellepärast et ise elavad võõrastes riigis.\nNad peavad Venemaal seda tegema, kui ei taha, siis ärge elage Eestis.\n\nEesti rahvas on väga täpne ja nemad tahavad oma kultuuri ja keele kaista.\n\nSee on väga hea, et vene kooli õppimine tahavad eesti keeles teha.\nVenelased, kes elavad Eestis, peavad eesti keelt teadma, vene keelt aga hakkavad kodus õppima.\n\nMina oma elus sain aru, et ilma eesti keeleta on raske siin elada, raske tööd leida ja õppida.\nSest ma väga yahan eesti keelt õppida ja rääkida vabalt, nagu kõik minu sõbrad.\nMa tahan olla nagu kõik eestlased, sest keel on rahvuse hing!\nMa pean eesti keelt teadma, kui ma elan Eestis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89b07d5e-77ff-4de8-a782-630418b389df', 'Olen nõus selle väitega, et keel on rahvuse hing.\n Iga riigis on oma riigikeel ja kultuur.\nIga riigil on oma kombeid ja riigikeel.\nIga rahvus peab hoidma oma kombeid ja emakeelt.\nIga kodanik peab teadma riigikeelt ja kultuur.\nMa elan Eestis ja mulle meeldib Eesti traditsioonid.\nEesti on palju erinevaid kombeid ja traditsioone.\n\nMinu arvates, et iga rahvus peab jutustama teistele põlvkondadele traditsioonidest.\nHea kodanik peab tundama riigikeelt.\nKeel on väga tähtis riigi ja rahuse jaoks.\nKeel seostab valitsus ja kodanike omavahel.\nIlma keeleta riik ei saa olemema.\nTänapäeval keeleoskus mängib suur roll maailmas.\n  Minu arvates, inimene peab õppima palju keeli.\nKui inimene oskab rääkida mittu keelt, siis tema jaoks on kerge suhelda teiste inimestega.\nInimene kes valdab mittu keelt, teab palju erinevaid ja huvitavaid traditsioonidest.\nTal on avardatud silmaringi.\nLõpuks, tahan öelda, et igal rahvusel on oma emakeel, keel jaoks iga rahvus ja iga inimene saab väljendada oma mõted.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0807b2bb-06e1-477b-bf23-22dac3a07dab', 'Eestlaste muinasusundi üldiseloomustusMis on alepõllundus?\n\n1) kõige pealt austati surnuid inimesi, nendest ei tohtinud rääkida halvasti.\n\n13saj.\ntuli põletusmatused.\nMatuste ajal inimesed on ohverdanud ube ja herneid.\n\nOn maetud ka koos inimesega ehted, tööriistad, varandus.\nLõuna-Eestis maeti inimesi liivakääpadesse.\nInimesi maeti ka kivikalmedesse.\nKivikalmed on leitud ka Eestis.\nInimest ei maetud maa alla vaid pandi ümber teda kive.\nSiiamaani on jäänud usk millesegi.\nNäiteks: kirikus juuakse allikavett (puhasvesi) Usuti, et allikavesi parandab silmanägemise.\nRistist on saanud kiriku sümbol, kannatuse sümbol.\nSellest on saanud ka surmasümbol.\nTänapäeva kalmistul võib näha palju haudasi mille peal on rist.\nLõuna-Eestist hakksid tulema rändmungad, nad rääkisid inimestele usundist ja millesse usuvad inimesed teistes kohtades.\n\nInimesed ususid ka sellesse, et loodus elab samat moodi nagu nemad, et loodusel on hing.\nMõnedel oli usk maagiasse.\n2) Algul rajuti mets maha, siis põletati see maa ja peale seda tehti sinna põld - see ongi alepõllundus.\nNende põlludel sai kasvatada vilja: oder, nisu, lina, kanep, hirss, tuder - väärtuslik õlitaim.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1e2bd2e-a2a8-443f-8021-46de851c70a7', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Eestlaste muinasusundi üldiseloomustusMis on alepõllundus?\n\n1. Paljud arheoloogid ning ajaloolased (arva) on veendunud, et homo sapiens võrdub homo religiosusega.\nArheoloogilisi tõendeid selle kohta on päris palju.\n(nii matmiskombed kui ka teised arheoloogilised leiud.) Näiteks, Võhandu jões leiti palju sirpe - see tähendab, et sirp ei olnud ainult töövahend, kuid ka maagilise tähendusega ese.\nArvatavasti ohverdati sirpe selleks, et saada paremat saaki.\n(vanem pronksiaeg) Loodusjõud millelt paluti jõudu ja abi oli äike.\nVäga iseloomustavaks jooneks oli see, et muistsed eestlased austasid oma surnuid esivanemaid.\nVäga palju infot võib saada matmispaikadelt.\nInimestele anti kaasa tööriistu ja ehteid maagilise tähendusega.\nNäiteks, rist ei ole tuntud ainult kristlaste ajast vaid ka varem on pandud surnutele kaasa ristikujulisi ehteid, mis omasid oma kindlat tähendust.\n\nSuur tähendus oli eestlaste jaoks merevaigul.\nUsuti selle maagilistesse ja tervendavatesse toimedesse.\nSurnutele pandi silmade kohale merevaigu - tervendava eesmärgiga.\n\nSee et muistsed eestlased panid surnutele kaasa tööriistu ja ehteid tähendab, et usuti maavälisse ellu, kus tõenäoliselt oleks vaja läinud nii ehteid, mis aitasid kurja jõu eest kui tööriistu, töövahendeid.\nPeeti väga tähtsaks loodusjõude - suuri kive _ millestesse tehti auke (veel ei ole teada mis põhjusega ja mis eesmärgiga), suuri puid jne.\nSurnutele ohverdati vilju.\n- viitab esivanemate lugupidamisele.\nEsimesed allikad kristlaste religioonist hakkavad tekkima vikingi aja lõpus (800-1030aa) - mungadelt, rändavatelt religiooni levitajatelt.\nSellest ajast alates on rohkesti leitud ristikujulisi ehteid.\nArvatavasti ka esimesed matmiskombed kannavad mingit usuga seotud tähendust.\nSee et matmispaik oli ümbritsetud kividega pidi ju tähendama, et see on omamoodi kaitstud.\nTänapäevalgi me kasutame mõnesid muistseestlaste kombeid, näiteks Jõulude ajal kuuse ehtimine - see ei tule kristlaste usundist, vaid muinasaja religioonist kus inimesed ehtisid puid paeladega jne.\n\n2. põllunduse tipphetk oli keskmisel rauaajal (9-13 saj.) Siis toitusid muinasinimesed rohkesti viljast, kalapüügist ning jahtimisest.\nKuid tegevusala millele pöörati suuremat tähelepanu oli põlluharimine.\nOn teada, et sel ajal tekkis alepõllundus.\nSelle tunnuseks oli see, et oli kasutusel kolmeväljasüsteem põld oli jaotatud kolmeks osaks ning esimesel kasvatati suverukkist, teisel - talverukkist (seda istutati augustis või septembris) ja ühte osat jäeti "puhkama" - seal ei kasvatatud üks aasta midagi.\nSellest koosneski alepõllundus.\nMuidu on veel teada, et tolleaegsed inimesed oskasid teha jahut ja vilja kasvatati ka linade tegemiseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7786a6f1-43d2-4389-935a-4d2836b7a917', 'Tere, õpitaja!\nMinu nimi on xxxxxxxxx.\nOlen 22 aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on haridus.\nMa armastan õppida.\nEesti keelt olen õppinud 10 aastat, varem olen õppinud koolis.\nEsimene põhjus, miks ma tulin sellele kursusele, on see, et tahan seda elukutselt saada.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda ajalehte, raamatuid.\nMa tahan kuulata muusikat.\nMa tahan rääkida minu eesti sõpradega elust.\nMa tahan kirjutada kirju.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult eesti keele õppimisega.\nMa kardan, natuke et see on raske minu jaoks.\nMa tahaksin teada millal meil on eksam.\nLoodan, et kirjutasin seda kiri õigesti.\nLugupidamisega, xxxxxxxxx.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69b828b8-e875-4bac-8b7a-95ea9047a369', 'Tere!\nMinu nimi on xxxx xxxxxxxxx.\nMa elan Kohtla-Järvel.\nKohtla-Jarve asub Ida-Eestis.\nMa olen sündind Kohtla-Järvel.\nMa õpin polütehnikumis.\nEesti on ilus maa.\nMa armastan Eestimaad.\nMina ei oska eesti keel, aga ma tahan õpida eesti keel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7033bf6-fe61-48d9-8e42-cd0ad6d61c11', 'Mis mõjutab inimese elu?\nMinu arvates, meie elu mõjutavad mõned tegurid, kõigepealt meie selstkond.\nMa tahan öelda, et meid mõjutavad inimesed, kes elavad meie kõrval.\nTeine tähtis tegur on inimese iseloom.\nKui oled heatahtlik ja punktuaalne, siis elada on kergem.\nAga inimestel pahatahtliku ja ebatäpse iseloomuga elu on väga raske.\nKolmandale kohale ma paneksin elukohta.\nMa arvan, et elukoht on niisugune tegur, mis meid mõjutab, vaid me seda mitte.\nInimene sageli ei vali endale elukohta, ning sünnikohta.\nViimaseks räägiksin juhusest.\nAjast ajani ma mõtlen, et meie elu on juhus.\nMe elame, planeerime tulevikut, aga ei tea midagi homsest.\nNäiteks, lähed üle tee, aga autol pidur läheb katki ja kõik.\nVäga kurb mõtte, aga niisugune on elu, mida mõjutada me ei või.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e60afd9-9908-4db5-9e81-127f27f36deb', 'Tere, õpetaja!\nMinu nimi on aaaaaa xxxxxxxx, olen kaheksateist aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on õppimine ja perekond.\nMa armastan jalutada pargis koos sõpradega, käia tööle, tegeleda spordiga jne.\nEesti keelt olen õppinud umbes kümme aastat, varem olen õppinud Ahtme Gümnaasiumis.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on oma soovitus õppida, teine põhjus on saada eriala ja kõrgharidust.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda ajalehti.\nMul on vaja eesti keelt.\nMa tahan kuulata raadiot, lugeda eesti raamatuid, vaadata telerit, kirjutada oma raamatuid.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult eesti tundis grammatikaga, kuulamisega ja kirjutamisega, sest see on väga tähtsam minu jaoks.\nMa kardan natuke, et ei saa lõpetada ülikooli, sest pean sõitma Inglismaale.\nMa tahaksin teada kus te olete õppinud.\nVeel tahaksin teada, mida te mõtlete meie tehnikumist.\nLoodan, et te saate abistada eesti keelt ära õppima.\nLugupidamisega, xxxxxx.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f4a1390-d9ba-49e5-99d7-ec48e28fab16', 'Tere õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen 19. a. vana.\nKõige tähtsam minu elus on sport ja õppimine, oma sugulased.\nMa armastan oma elu.\nEesti keelt olen õppinud 10. aastat, varem olen õppinud koolis.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda raske tekste.\nMul on vaja kuulata eesti rääkima.\nMa tahan rääkida oma sõpradega, ja eestlastega.\nMa tahan kirjutada arutluseid, sest see aitab keelt õppida.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult grammatikaga.\nMa kardan natuke, et minu jaoks on see raske, aga ma olen väga hea õppima.\nMa tahaksin teada.\nKui tihti meil on eesti keele tunnid?\nKas meil on erinevaid rollimängud?\n\nLoodan, et eesti keele tunnid oli huvitavad.\n\nLugupidamisega.\n\nEesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64fddedd-6b94-4780-8171-6556e2bc29a7', 'Tere, õpetaja!\nMinu nimi on xxxxxx xxxxxxx, olen 19 aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on minu pere, minu vanemad, sugulased.\nMa armastan veetma aja minu sugulastega.\nEesti keel olen õppinud kaheksa aastat, varem olen õppinud Narva Soldino Gümnaasiumis.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele on mulle meeldib minu eri, teine põhjus on õppimine käib vene keeles.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda erinevaid tekste: ajalehed, eesti kirjandus.\nMa tahan kuulata ja räägida estlastega, töötada eestlastega probleemita.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult räägida, sest ma arvan et oskamine suhtlema on oluliseim kui teoreetiline teadmiseid.\nMa kardan natuke et') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fac1587f-0605-4757-aa23-f30bcb55852a', 'Tere, õpetaja!\nMinu nimi on xxxxxx xxxxxxxx, olen 19 aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on minu pere (vanemad, õde... ) Ma armastan kuulada muusikat, tegeleda spordi, lugeda raamatud.\nEesti keelt olen õppinud 8 aastat, varem olen õppinud Narva Kutseõppekeskuses.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on mulle minu eri, teine põhjus on õppimine käib vene keeles.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda ajalehed.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a8b0c4a-2652-402d-8741-968b61233b2b', 'Minu nimi on xxxxxxxxxx, olen 21 aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on armastus.\nMa armastan armastada.\nEesti keelt olen õppinud 10 aastat.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on soovitus, teine põhjus saada eriala.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda erinevaid tekste.\nMul on vaja hea eesti keele suhtlemise oskused.\nMa tahan rääkida ükskõik inimestega, ükskõik olukordades.\nMul on vaja ka hea eesti keele kirjutamisoskused.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult sellega.\nMa kardan natuke, et me ei jõua.\nMa tahaksin teada kõik oma erialast.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('029e27c6-542e-4555-83ba-4916aa7722d7', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi, olen 20 aastat vana Kõige tähtsam minu elus on rõõm.\nMa armastan muusika.\n\nEesti keel olen õppinud 10 aastat, varem olen õppinud Esimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on haridus, teine põhjus hea töö.\n\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda ajakiri Mul on vaja / Ma tahan kuulata eesti keel Ma tahan rääkida eesti kellega.\n\nMa tahan kirjutada kirju sõbradele.\n\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult eesti keelega, ja natukene filosofia.\n\nMa kardan natuke, et eesti keel on raske ja ta võtab palju aega.\n\nMa tahaksin teada eesti ja inglise keel, ja minu riigi ajalugu.\n\nLoodan, et teile meeldis Lugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc4fc890-0512-470c-8114-4f43d09400bb', 'Tere, õpetaja!\nMinu nimi on xxxxx xxxxxxxxxxxxx, olen 20 aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on minu armastus.\nMa armastan kõige pealt kuulada vene rokkmuusika, ja veel ma vääga, vääga armastan ühest neiust, ta on rokkstaar, ja tema nimi on Mara.\nEesti keelt olen õppinud juba 10 aastat, varem olen õppinud koolis.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on see, et ma ei saa sisse astuma Sankt-Peterburi Ülikooli, teine põhjus on see, et Kohtla-Jarve polütehniküm on hea ülikool, ja mulle meeldib siin õppida.\nMul on eesti keelt valja, et lugeda eesti anekdootid, horoskopid ja mõned kirjad.\nMa tahan kuulata "Nashe rariot" või mõned radiot, kus mängib vene rokk muusika.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fdf9549-2934-4f7b-a715-76fca0c1f3a5', 'Arvan, et kõige rohkem mõjutab inimese elu on iseloom, sõbrad, elukoht, vanemad ja raha.\nKui inimene on passiivne siis temal on raske elada, meie elus praegu inimene peab olema aktiivsena, ta peab kohanema elus.\nIga inimene peab lootma iseendast.\nKõik sõltub inimest.\nSõbrad ka mõjutavad inimese elu.\nIga päeval me suhtleme nendega (Käitumine, harjumus, iseloom - need kõik sõltub sõbradest, vanematest.\nJa kui meie sõbrad ja vanemad on head siis kõik läheb elus hästi, sest, arvan, et see on kõige tähtsaim elus.\nVeel meie elu sõltub elukohast.\nMis linnas, majas, riigis me elame.\nKui riigis on halb seisukord, siis kõik muutub.\nEsimesele kohale lähevad raha, inimesed mõtlevad ainult rahast, kust neid võtta.\nIlma nendeta praegu liiga raske elada, vähe võimalust elus.\nAga loodan et kõik meie riigis muutub paremaks') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5bba2f87-7eb3-4e5f-88c2-5ba1465bdf43', 'Elus inimest mõjutab palju faktorei.\nNeed faktorid on näiteks raha, keskkond, võim ja nii edasi.\nKui inimesel ei ole raha, siis tal on halbad võimalused elada rahus.\nElu kohustab meid raha teenima.\nRahata ei saa elada.\nKõik inimene tahab süüa, juua, tahab riietada ja nii edasi.\nKui inimene elab ebanormaalses keskkonnas, siis ta degradeerib ja sattub halva mõju alla.\nVeel üks asi mis väga vaja inemesele, ja edasi, elus ilma selleta tulevad mingid raskused, see on haridus.\nHariduseta inimene ei saa leida hea tööd.\nHaridus see on põhjalik asi mida vajab inimene elus.\nMa mõtlen, et kõik inimesed peavad et neil oleks kõrgharidus.\nEt kõigel oleks kõik haridus, elu mutuks paremaks.\nSiis oleks rohkem spetsialiste, arendaks teadus ja oleks rohkem tehnoloogiat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14a4bb36-2355-458f-b3ea-753286fda276', 'Minu arvates kõige tähtsam on inimeste vanemad, kes kasvatavad oma lapsi.\nSee rohkem mõjutab inimese elu.\nTeiseks ma valiksin rahvuse probleem, sest see on ka tähtsam asi.\nPaljud inimesed elavad nii, kuidas nende usk nõuab.\nInimeste sõbrad ka mõjutab nende elu, sest kellega ta suhtleb, saab nii nagu nad.\nHaridus on väga vajalik, sest haridusete ei saa head tööd leida ja elu mõjub pahaks.\nJa lõppuks tahan öelda, et iseloom ka võib mõjutada inimeste elu, see sõltub kuidas ta käitub ringkonnas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('222440a1-0d90-462b-ad36-0e81a8209473', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\nMina arvan, et inimese elus on kõige tähtis kõige pealt tervis, haridus, juhus, raha.\nKui inimesel, näiteks, on hea tervis ja ta regulaarselt hoolitseb oma tervise eest, siis tal on võimalus ilma probleemita saada haridust, õppida keeli, leida tööd.\nViimane aga sõltub inimeste soovist.\nKui inimene tahab hästi elada, siis ta palju teeb.\nMinu arvates tervis on väga tähtis, sest asjad võib teenida, aga tervis ei saa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('375633d5-c8ee-4253-a100-08f3887d906e', 'Minu arvates, et vanemad mõjutab inimese elu kõige rohkem.\nMinu meelest vanemad võivad aitada ja anda nõus, sest tal suur kogemus.\nNäiteks: Ma õpin Kohtla-Järvel Politehnikumis ja elan ühiselamus.\nVanemad maksavad raha ühiselamu eest ja annab mulle jaoks toitumine.\nAga ei mõjuta inimese elu see on sünniaeg, sest (sellepärast) see on ei vaja.\nSünniaeg ei anda mitte mingi sugust aitab.\nLõpetaseks ma tahan täpsustada, et inimese ise teeb oma elu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8931b4a9-6278-481b-af44-342eb45af13e', 'Tere, õpetaja!\nMinu nimi on xxxx xxxxx, olen üheksateist aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on minu ema ja minu tulevik.\nMa armastan igat edusammu, ettevõtlikuks ja armastan inemisi, kes nii teevad.\nEesti keelt olen õppinud kaheksa aastat.\nEsimene põhjus miks tulin sellele kursuselle on rakenduskõrgharidus, teine on see, et keemia ja keskkonnakaitse meeldib mulle rohkem kui infotehnoloogia või automaatikaseadmed.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda raamatuid, ajalehti ja täita palju igasuguseid ankeete.\nMa tahan kuulata igat sõnumit radiost ja telerist.\nMa tahan ka rääkida eesti keeles müüjaga, kui ostan midagi kauplusest.\nMa tahan osata ka kirjutada eesti keeles.\nMa kardan, et veel ei tea eesti keelt hästi.\nIlmselt, hakkan tegema palju vigu, aga ma usun, et me saame sellega hästi hakkama.\nMa tahtsin teada, saan ma eesti keele tundides eest keelt hästi ära õppida.\nLoodan et te saate minu kirja ja vastate mulle.\nLugupidamisega, xxxxx xxxx.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b8b5aad-1901-4fcf-b955-079e06085d9e', '1) Pane potile kaane peale!\n\n2) Ostsin ostusid soodsa hinnaga.\n\n3) Koolis käitume korralikult nagu igal pool.\n\n4) Mul on vaja mõõta pudeli mahtu.\n\n5) Soovin kõiki kordaminekuid!\n\n6) Isal tekis kahtlus.\n\n7) Luuletajal tuli öösel inspiratsioon.\n\n8) Klubis on palju loominguliseid kohtumisi.\n\n9) Peab püüdma eesmärgi poole.\n\n10) Nii tagasihoidlikku tüdrukut pole veel näinud.\n\n11) Tahan natuke ajalehte sirvida.\n\n12) Aruannes ei tohi olla puudujääki.\n\n13) Hilinejad tuleb kirja panna.\n\n14) Õpetaja esitas keeruliseid küsimusi.\n\n15) Sooviksin endale edukat õppeaastat.\n\n16) Mõnikord tahaks nutta.\n\n17) Kui ma saan, siis kirjutan maha.\n\n18) Ootame sobivat juhusti.\n\n19) Sõnu tuleb õigesti hääldata.\n\n20) Aitasin vanaemal tänavat üle minna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaabe63e-d46c-4934-941b-2e2d89036fef', 'Tere, õpetajad!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen õpilane keskkonna kaitse eriala.\n\nKõige tähtsam minu elus on õppimine.\nMa armastan õpima.\nEesti keelt olen õppinud 13 aastat, varem olen õppinud Kiviõli Vene Gümnaasiumis.\n\nEsimene põhjus, miks tulin sellel kursusel hariduse kätte saama, teine põhjus on suhtlemine.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda eesti ajalehti ja ajakiri.\nMul on vaja, et kuulata eesti raadiot.\nMa tahan rääkida eesti keeles eestlasega, kui ma sõidan minu sõprades külalisse.\nMa tahan kirjutada erinevaid tekste ja jutustused eesti keeles.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult eesti keele õppusega.\nMa kardan natuke, et ma ei saa rääkima eesti keelt hästi.\nMa tahaksin teada, kuidas on parem rääkida eesti keelt, kui mul ei ole võimalusi suhelda eesti keeles.\n\nLoodan, et ma saan rääkima eesti keelt parema.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n\nPS!\nVabandage, et ma kirjutasin hooltult.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fae5fd0-785c-447b-b142-36da51fdae63', 'Ma arvan, et inimese elu kõige rohkem mõjutab raha.\nKui sul on raha, siis sul on haridus ja hea tööd.\nVeel, minu arvates, inimese elu mõjutab välimus.\nKui sina oled meeldiv inimene, siis sul on rohkem võimalusi leida tööd.\nNäiteks, pangas peab istuma sümpaatsed inimesed, ma arvan nii.\nJa veel mõjutab iseloom, sest leebe iseloomuga kergem elada.\nMa mõtlen, et tähtkuju ei mõjuta inimese elu.\nMa ei usu saatuses, sellepärast ma arvan, et saatus ei mõjuta inimese elu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed9fa8bb-982c-4b74-9a22-d9b883e623a6', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\nEsimesel juhul kõige tähtsam on sõbrad ja vanemad.\nSeda inimesed armastavad mind ja ma tean, et nad aitavad õnnestus.\nAga elus on asju milleta inemesed ei saa elada, see on rahad.\nTanapäeval rahad on väga tähtis.\nKõik maailmas sõltuvad rahast.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cde9a15e-e95e-4726-856f-cf09c6a7f4fb', 'Ma arvan et mõjutab inimese elu kõige rohkem: vanemad, sest nad annavad oma lastele haridus, oma elu vaade, raha, elukoht, aga see on ajutine, aga väga mõjutab elule.\nKa on haridus, tarkus ja iseloom.\nSee peab olema kõigel inimesel.\nSünnikoht mõjutab natukene.\nKa välimus.\nMa arvan et ei mõjuta: süüniaeg, sest vanus ei ole tähtis.\nKui teile on haridus ja tarkus.\nRahvus, sest kui ta on eestlane või venelane või lätlane see ei mõjutab.\nKõige tähtsam oma iseloom, inimene.\nTähtkuju on kõige ebatähtsam.\nMa ei rääkinud rahast.\nMa arvan see mõjutab inimese elu, aga paljud rahad rukkub inimesed.\nMa arvan et see tegurid kõik natuke mõjutab inimese elu.\nIgaüksi mõjutab erinevad') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04561d32-809a-45d3-a677-8b513d6c17c4', 'Mis elus on kõige tähtsam?\nMinu meelest see on raha.\nMinu positsioon on selline, et kui sull ei ole raha siis sa lihtsalt oled, ja piiratad enda.\nAga kui sa tahad elada nii, et sull oli lõbus ja kõik sulle meeldis, siis on vaja raha.\nVeel on üks asi, mis ei saa osta, see on armastus.\nNeed kaks asi, missugused on kõige tähtsamaid, minu meelest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9934f7e-6bba-4766-84eb-fb69a757e2fd', 'Ma arvan, et haridus on väga tähtis.\nNäiteks minu jaoks väga tähtis saama väga hea haridus.\nSellepärast, et kui mul on hea haridus, ma võin leidma väga hea töö.\nMa arvan, et haridus mõjutab inimese elu kõige rohkem.\nAga minu jaoks välimus ei ole tähtis.\nSellepärast, et minu jaoks tähtis inimeste hing ja sisemaailm.\nAga pärast ma vaatan välimus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00dceb38-975a-4d3d-b65b-0791b7709456', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen kaheksateist aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on õppimine, minu perekond, armastus ja hele tulevik.\nMa armastan tegeleda spordiga, jalutada õues sõpradega, töötada, arvuti mängida ja hästi viibida.\nEesti keelt olen õppinud juba kümme aastat, varem olen õppinud saksa keelt.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on soovitus õppida, teine põhjus on saada eriala ja kõrgharidus.\n\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda eesti raamatud.\nMa tahan kuulata eesti raadiot, vaada eesti saadet telerist.\n\nMa tahan rääkida om eesti sõpradega ja tutvastega ainult Eesti keeles.\n\nMa tahan kirjutada eesti luuletusi :) Ma loodan, et me tegeleme põhjalikult Eesti keele tundis grammatikaga, sest et see on väga tähtis, ja rääkimisega, sest et rääkimisega algab suhtlemine.\n\nMa kardan natuke, et minu sõnavara on väga väike!\n\nMa tahaksin teada!\nKallis õpetaja, ütlege palun, mida te mõtlete Eesti keele õppimisest vene koolis?\nKas se õpe asub kõrgel tasel?\nMis teid häirib meie riigis?\n\nLoodan, et minu õppimise inspiraatsion tekkib.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25d2b85d-6efe-46f3-af49-a2b0faf46e41', 'Tere, õpetaja!\nMinu nimi on xxxx, olen üheksateistkümne aastane polütehnikumi üliõpilane.\nKõige tähtsam minu elus on elu.\nMa armastan oma pere.\nEesti keelt olen õppinud 12 aastat, varem olen õppinud inglise keelt.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on see et mina olen venelane ja elan Eestis sest ma pean teama eesti keelt.\nTeine põhjus on see et mulle meldib eesti keel.\nMul on eesti keelt vaja, et lugelda eesti raamatud ja ajalehti.\nMa tahan kuulata telerit.\nMa tahan rääkida eestlastega.\nMa tahan kirjutada kirju.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult eesti keelega aga mina kardan natuke, et eesti keel on raske ja ma ei saa seda teha.\nMa tahaksin teada mida ma pean tegema et teab eesti keel väga hästi.\nLoodan, et ma saan õppida eesti keelt.\nLugupidamisega,xxxxx xxxxxxxxx') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a220f94-b53b-4c85-8d3f-05a24120152e', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi, olen sündinud Eestis.\n\nKõige tähtsam minu elus on oma pere, sõbrad ja õppimine.\nMa armastan jalutama ja spordi tegelema.\n\nEesti keelt olen õppinud 8 aastat, varem olen õppinud inglise keel.\nEsimene põhjus, miks tulin sellel kursusele, on parem teada Eesti keel, teine põhjus on suhtleda Eestlastega.\nMul on Eesti keelt vaja, et lugeda doklaadid, referaadid ja mõned ajalehed eesti keeles.\nMul on vaja eesti keel, et suhtleda eestlastega ja õppida Tallinnas või Tartus.\nMa tahan rääkida naabriga kes teavad eesti keel paremini.\nMa tahan kirjutada kirjad, artiklid ja referaadid eesti keeles.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult eesti keelega.\nMa kardan, et õppida eesti keel on raske.\nMa tahaksin teada kui kaua need kursused kastavad.\nJa teine küsimus on palju punktid ma pean saada riigi eksamil?\n\nLoodan, et saite aru mind aru.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45cf5e2e-5bf6-476a-b170-4860df600207', 'Pesumasin 1. Pange pesu masinasse ja mõõtke valmis pesu- ja loputusvahendid.\nSulgege hoolikalt pesumasina luuk.\nAvage täiteventiil ja pistke pistik seinakontakti.\nVali programm ja masin hakkab töötama.\nPärast 2 tundi masin pesu pesta, edasi avage luuk ja võtke pesu masinast valja.\nKuivatage masin, jätke luuk paariks tunniks lahti ja masin saaks seest kuivada.\nNB!\nÄrge pesta kassid ja koerad!\n!\n!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11c352dd-152d-44ae-be61-bfe459070035', '1) Vanemad on väga tähtis: kui vanemad väga hoolitsevad minu eest, siis minu elu edasi on hea ja edu2) Iseloom on ka tähtis, sest hea ja tark inimene saab aru teineteisega ja nad tema juurde.\n3) Kui sõbrad on head inimesed ja siis ma pean ka nagu minu sõbrad.\n4) Ma arvan, et saatud on ka tähtis, sest inimene tulevikus on edukas või ebaedukas.\n5) Käesoleval ajal, ma arvan, et raha maailma valitsevad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb1e57bd-62eb-4812-b92b-e33910d61758', 'Sellel pildil ma näen õu.\nÕues on spordiväljak.\nMa arvan, et see õu asub meie pealinnas Tallinnas.\nStaadionil mängivad pikk ja väike poisid.\nNad mängivad jalgpalli.\nVäike poiss on väga rõõmus.\nPäike paistab.\nMa arvan, et see on kevad, selle pärast et poisid mängivad jalgpalli riietuses.\nNad naeratavad, sest et varsti tuleb suvi.\nMa arvan, et see poisid tulevikus olevad tuntud sportlased.\nMa mõtlen, et pikk poiss oleb ründemängija jalgpallis, aga väike poiss oleb väravavaht.\nPraegu võib olla nendele kaheksa või kümme aastat vana.\nNB.\nPalun vabandage, et minu jutustus ei ole kooskõlas kõrguse, selle pärast et ma ei tea mida ma saan ütlema rohkem!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13eabbc3-da09-4360-8754-9365004d0418', 'Minu arvates, et väga tähtis on vanemad, sest et ei ole kedagi lähedased.\nÄga tähtis on elukoht, sest sellest sõltub töökoha leidmine.\nHaridus on väga tähtis, sest haritud inimene saab tavaliselt ka parema töökoha.\nIseloom mõjutab ümbritsevate inimeste suhtlusi, kuid see on väga tähtis.\nSõbrad on tähtsad nagu toetus.\nAga raha on tähtis vahend, selleks elukls.\nMa olen veendunud, et saatus on tingitud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01c85381-d26a-41dc-b7a5-34f1f453b84d', 'Minu arvates, et elukoht on väga tahtis, et sellest palju sõltub.\nVäga tähtis on raha, selleta elu on võimatu.\nIseloom, inemesel võib olla nõrk tahtetu ja tema elu on heitlik.\nMinu arvates, et väga tahtis on vanemad, sest nad on väga tahtsad minu elus.\nVäga tähtis on iseloom, sellepärast et ei toonud üksindus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe4efe85-455e-4497-a35e-fd172d673137', 'Tere Õpetaja, minu nimi Eesnimi Perekonnanimi.\nMina olen üheksateist aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on eesti keele tund.\nMa armastan suhelda, ja lugeda Eesti keeles.\nEesti keelt olen õppinud neli aastat, varem olen õppinud saksa keelt.\n\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on Eesti keel on riigikeel, teine põhjus on mina elan Eestis ja sellepärast pean teata eesti keel.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda raskuseid tekstid.\nMa tahan kuulata uudiseid.\nMa tahan rääkida Eestlastega.\n\nMa kardan natuke, et mul probleemid sõnumitega.\n\nMa tahaksin teada natuke Eesti keelest.\n\nLoodan, et kõik on korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ccbc74b-d5d6-489f-ac80-adfd6488740b', 'Tere, Õpetaja!\n\nMinu nimi Eesnimi Perekonnanimi, olen üheksateist aastat.\nKõige tähtsam minu elus on õppimine ja sport.\nMa armastan mängida spordialad, aga samuti arvuti ja vaatada teleri.\nEesti keelt olen õppinud umbes üјheksa aastat, varem olen õppinud saksa keelt.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on eesti keel riigikeel, teine põhjus on õppida Tartus.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda ajakirjad ja raamatud.\nMa tahan kuulata eestlane raadio ja tahan vaatada eesti uudised.\nMa tahan rääkida eestlasega elust.\nMa tahan kirjutada luletused eesti keelt.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult elusega.\nMa kardan natuke, et minu on probleemid sõnumidega.\nMa tahaksin teada elust ja tööst.\n\nLoodan, et on mina väga laisk.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('435f0404-c41d-4063-973d-7f0923985df0', '  Inimesed veedavad oma vaba aja erinevalt - mõned vaatavad telekat, teised mängivad arvutimänge, mõned jälle teevad midagi muud.\n\nSeekord räägime spordist.\nSport on vanadest aegadest üks kõige populaarsematest viisidest vaba aja veetmiseks, kuid viimati spordi vaatamine sai vist populaarsemaks kui spordi tegemine.\n\nSport võib väga mõnus olla - igasugused mängud, nt korvpall, jalgpall, võrkpall, jäähoki, maahoki ja teised, isegi tervisejooksmine võib meeldiv olla.\nSportimine on ka väga hea tervise jaoks - veresüsteem, süda ja lihased töötavad paremini sellistel inimestel, kes spordivad.\nInimesed, kes teevad spordi, veetavad oma vaba aja aktiivselt on õnnelikumad ja rahulikumad.\n\nKeerulistes olukordades nad käituvad mõistlikumalt, kui inimesed, kes tavaliselt tegelevad passiivse tegevusega.\nMärgatav on ka see, et inimesed, kes spordivad, tavaliselt teevad seda sõpradega, ja teiste inimestega, mis tähendab, et nad saavad rohkem suhelda, ja see mõjub ka hästi.\nVõrreldes nende inimestega, kes istuvad kodus teleka või arvuti ees - nii-öelda sportlased, suhtlevad palju rohkem.\nÜhelt poolt on sport väga kasulik, teiselt poolt aga on see vastupidi.\nSportimise ajal tekkivad palju igasuguseid traumasid, mõned neist jäävad eluajaks.\nPaljud sportlastest pärast pikka aega sportimist jäävad vigastatud liigenditega ja ei saa enam korralikult elada.\nKõik inimesed veedavad vaba aega omamoodi, igaüks teeb seda, mida ta tahab.\nKõige olulisem asi on see, et inimene oleks ise sellega rahul, ja see ei teeks halba temale, kui ka teistele.\nSport on hea valik, kuid seda tuleb teha mõistlikult, sest juhul, kui seda tehakse mõtlemata see võib muutuda väga ohtlikuks vaba aja veetmise viisiks.\nTehkem sporti, kuid teeme seda arukalt!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0945ad66-1d4b-46e6-97fa-9ac6fd1e4e94', '  Inimestel on palju erinevaid unistusi.\nLapsepõlvest saadik me unistame, kellena töötame kui oleme täiskasvanud.\nMõned unistused täituvad, mõned ei täitu.\nMinul on palju unistusi.\n\nLapsepõlves tahtsin saada loomaarstiks.\nMulle meeldivad loomad, eriti koerad.\nTõesti tahtsin aidata neid.\n\nMul isegi oli koer Grant.\nTa kahjuks jäi haigeks ja me pidime teda magama panema.\nPärast seda mina ei tahtnud rohkem loomaarstiks saada, sest ei saaks tappa loome.\nÜhelt poolt praegu tahan saada tõlkijaks, sest õpin leedu ja eesti filoloogiat ning eesti kirjandust.\n\nMulle üldse meeldib võõrkeeli õppida ja palju suhelda.\nSellepärast mulle sobikski niisugune töö.\nOleksin rahulik, kui töötaksin suure firma juhatajana, sest tunnen huvi korraldamise vastu.\nMulle meeldiks, kui mul oleks oma kabinet ja kui saaksin iga päev kanda kostüümi.\n\nTeisalt motlen, et oleks tore, kui oleks niisugune amet nagu reisija.\nEriti tunnen huvi reisimise vastu.\n\nTahaksin reisida ümber terve maailma ja siis kirjutada oma reisidest või lihtsalt juttuda nende kohta.\nSellepärast arvan, et kõige parem töötada giidina.\nGiid alati reisib ja külastab huvitavamaid kohti.\nSee töö on huvitav ka sellepärast, et giid teab palju huvitavaid jutte ja alati on teda huvitav kuulata.\n  Samal ajal on üks minu unistuste töökohtadest ka stjuardess.\nSee töö lennukis on väga huvitav, seotud reisimise ja suhtlemisega ka.\nLennukis on alati palju erinevate rahvuste inimesi.\nTöö sobib suurepäraselt inimestele, kellele meeldivad lennata (kes ei karda kõrgust) ja, kes ei salli rutiini.\nStjuardess peab olema viisakas, veetlev, seltsiv, vastutustundev ning rääkima vabalt inglise ja vene keelt.\n\nStjuardess peab ka oskama käituma kriitilises olukorras (nt lennuki avarii, reisija haigestumine).\nSelles töökohas on ka väga tähtis välimus.\nHea, tüüpiline stjuardess on ilus, tema vormiriietus on alati korralik.\nSuurim selle töökoha miinus on, et see ei sobi inimesele, kellel on  pere, sest et tuleb palju reisida.\nLend võib kesta kaua ja olla väsitav.\nMõnikord pärast seda stjuardessid ööbivad hotellis.\n\nAga mul on veel unistusi.\n\nVeel on minu unistuste töökoht ajakirjanik.\nAjakirjanikud räägivad huvitavate inimestega ja kirjutavad artikleid nende või mõne nähtuse kohta.\nMõned ka reisivad palju.\nAjakirjanik peab olema tark, usaldusväärne, loominguline, täpne.\nTa peab oskama suhtuda teistega, kuulata ja aru saada, mida talle räägitakse.\nNiipalju, kui mina tean, see eriala nõuab palju oskusi, kannatlikkust ja aega.\n\nMa arvan, et ei ole ühte vastust küsimusele, kelleks ma tahan saada.\nMa õpin ja töötan, aeg näitab, milline mu unistus läheb täide ja milline mitte.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26d12eec-fc19-4140-bc2e-54e7f206a0da', '                                     D. P. /. ..\n/ Mindaugo 11-28, Vilnius  e-post: douvess@gmail.\ncom tel:  00370 6982 9112 Avaldus   Mina, D. P /. ..\n/, soovin osa võtta OÜ Veerevad Rattad korraldatud konkursist reisisaatja ametikohale.\nOlen varem töötanud Tartus Maxima poes müüja-kassapidajana.\nValdan eesti ja inglise keelt kõnes ja kirjas, natuke räägin ka vene ja itaalia keelt.\n\nMa olen hea suhtleja, aus, töökas ja kiire õppija.\nMa usun, et sobin sellele töökohale, sest mul on kliendidega töötamise kogemus ning armastan suhtleda.\nOlen nõus töötama nii osalise kui ka täistööajaga.\nLoodan, et saan selle tööga hakkama ja sobin tööle Teie firmasse.\n  28. november 2012 Allkiri /. ..\n/ D. B. /. ..\n/ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2773dbd1-b8f4-45be-b622-6782ccf8bff5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Mina olen ... Ma kirjutan Talle, et sooviksin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMa soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut Teie firmaga, sellepärast et minu sõbrad räkkisid, et Teie firma töötab väga hästi, peale selle firmas sellel kuul on kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nKõigepealt ma sooviksin kindlustada minu korter.\nPraegu on aeg, millal võib juhtuda kõik, seepärast ma tahaksin kindlustada korterit nii kiiresti kui on võimalik.\nMa arvan, et oleks väga hästi sõlmida lepingut seitsme aastaks.\nMa sooviksin nii palju, sellepärast et järgmisel aastal ma plaanerin sõita reisile ja ma ei tea millal ma sõidan tagasi.\nSeepärast ma tahaksin esitada Talle küsimusi.\nEsiteks, kui ma sõlmin kindlustust Teie firmaga, siin mida Te garanteerite mulle?\nSamuti ma lugesin Teie reklaamis, et sellel kuul on lepingute sõlmimine 20% odavam, aga kui palju ma pean maksma aastal?\nPeale selle mul on veel küsimus, kuidas on parem maksta?\nMa loodan, et Te vastaksite minu küsimustele nii kiiresti, kui on võimalus.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Täna sooviksin tutvustada Teile küsitlust, mis oli läbi viidud kuueteistkümnendal septembril kahetuhande kümnendal aastal.\n\nVastanuid on kokku 1800 inimest.\nInimesed vastavad küsimustele, mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nÜle poole inimesi vastavad, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nSee näeb, et inimestele on tähtsam omama töökohti ja Eesti riigis peab olema rohkem töökohti.\nPeale selle 19,8 protsenti inimest arvavad, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema haridus ja kultuur.\nSee põhjendaks selle, et Eesti kultuur on ka väga tahtsam inimestele, sellepärast et nad arvavad et kultuur peab arendama edasi.\nHaridus samuti mängib suur roll, seepärast mulle tundub, et ta peab olema tasuta.\nEdasi vastanud arvavad et riigieelarve prioriteet peaks olema lapsed, sellepärast et inimesed arvavad, et riik annab vanematele laste jaoks vähe raha.\nEi oska vastata 10,7% inimest, sest nad täpselt ei tea mis peask olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nJa väga vähem inimesed vastanud, et riigieelarve prioriteet peab olema pensionärid.\nKokkuvõttes, ma tahan öelda, et minu arvates Eesti riigieelarve peak olema tööpuuduse vähendamine.\nMa arvan nii, sellepärast et preagu on kriis peale selle oli eurodele üleminek, seepärast riikis peab olema rohkem töökohti.\nRiik peab lahendama selle probleem.\nSõnu 523 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8018c03d-f3b3-43ce-ab84-7e70d9fd999c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nTahaksin sõlmida teie kontoriga lepingud.\nJuba kuulsin tuttavatest teie kontorist ja sai teada, et teie on võimalus kindlustada hooneid, rajatisi, kortereid ja vara, mis asub kodus.\nSõbrad väga soovitasid teie firmat kasutada.\nMinu soov on selles, et tahan kindlustada minu korteris asuvat kodust vara.\nPraegu tahan, et meie leping kestis ühe aega jooksul.\nVõib olla kui mulle meeldib teie teenuseid, pärast ühe aasta lõpetamist, mina veel kord sõlmin teiega lepingut.\nTahaksin teada kui palju see maksab kahekümneprotsentilisega säästusega.\nSamuti tahan teid küsida, kui palju aega te juba sellega tegelete?\nMa tahaksin teada ja olla kindel, et teil on hea kogemus ja mina saan ei karda oma korteri vara eest.\nKui kaua kestib lepingu kirjutamine?\nMa tahaksin, et see ei võtnud palju aega, sest ma vajan teie teenust juba praegu.\nKohe tahan öelda teile aitäh tuleviku töö eest.\n\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nLugesin ajalehe "Postimees" ja sai teada palju uut minule.\nInimesed vastasid küsitlusele, mille küsimus on "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet".\n\nKokku vastanuid inimesi on 1800.\nRohkem inimesi arvavad, et prioriteediks peab olema tööpuuduse vähendamine.\nNeid on 54,6%.\nEdasi, teisel kohal on haridus ja kultuur - 19,8%; kolmandal kohal on lapsed - 12,2%, neljandal kohal on pensionärid - 2,7%.\nVeel on 10,7% kõikidest inimestest, kes ei saanud vastata sellele küsimusele.\nMina ise ka ei oska vastata sellele küsimusele, sest olen veel üsna noor ja ei saa aru, missugune probleem on kõige tähtsam.\nAga mulle tuntub, et tähtis on ikka see, et inimestel oli töö.\nMa mõtlen, et olen nõus nendega, kes vastas, et tööpuuduse vähendamine on Eesti riigieelarve prioriteet.\n\nMa mõtlen, et see on seotud majanduiskriisiga.\nPraegu on palju inimesi, kes jäi ilma tööta ja meie riik peab hoolitseda kõigepealt nendest.\nOn niisugused pered, kes väga vajavad toetamist.\nMuidugi tahaks, et meie riigis üldse ei ole missugust prioriteeti.\nTahaks, et meid toetaksid igas elusfääris, aga kahjuks niisugustes rasketes olukorrates nagu on praegu Eestis ja teistes riikides on vaja pöörduda kõigepealt kõige raskematele probleemidele.\nSõnu 508 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acb0dbb3-b517-4144-bcdb-5912d30b79a3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Ergo Kindlustus Direktorile.\nMina nimi on ... ja ma soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMa leidsin internetist teie reklaami.\n\nMa soovin just teie firma kindlustust, sest te pakutate 20% odavam.\nSee soobib mulle, sest see on suurepäraselt võimalik.\nMa soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMa tahan, et lepingu sõlmiksite on viieteistkümneks aastaks pikaks.\n\nMa võin pakuda informatsioon palkiks.\nMa tahan aru saada, misugused dokumentid ma pean pakkuda teile?\nMillal ma võin kohtuda teie firma esindajaga?\nTe ei kirjutasite oma reklaamis aadress teie kontorit.\nMa arvan, et parem kui me kohtume teie kontorites.\nKirjutage, palun, oma aadress.\nKui palju maksab sõlmimine kuu jooksul?\nJa ma tahan aru saada, kuidas ma saan sõlmida lepinguid internetis?\nMa ootan teie vastus..\nLugupidamisega,   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajaleht Postimees korraldab küsitluse tulemusi.\n\nKüsitluse teema on: "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Kisitlus toimub kuueteistkümnendal septembril kahetuhandeid kümnendal aastal.\nVastanuid kokku tuhad kaheksasada inimesed.\nNendele pakutas viis vastused.\nEsimene: tööpuuduse vähendamine; teine; Haridus ja kultuur; Kolmandas: lapsed; neljandas pensionärid, viiendas; ei oska vastata.\nMa tehken vastustest kokkuvõte, et inimesed peavad tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks.\nMa arvan, et inimese jaok see prioriteet, sest inimene tahab töötada.\nTöö anab võimalusi inimesele elab oma korteris, oma majas, ostab asjad, anab oma last võimalus õppida.\nTöö annab võimalus elada, kuidas tahab inimene.\nJa see on kõige tähtsamas mõned jaoks.\nMa arvan, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema last, sest lapsed need on oma elu, oma tulevik.\nLaps see on väike inimene.\nInimene kes käib lasteajas, pärast ülikoolis, pärast töös, ja kes pärast on pensionär.\nLapsed on kõige tähtsamaks oma elus.\nJa me peame elama laste jaoks.\nSee on, minu arvates ja arvates 12,2% inimesed oma kodumaas.\n\n  Sõnu 452 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7530b6f7-6633-4024-9ae8-910b773d30cd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nMa olen ... Ma tahan kindlustada korterit.\nPaar päeva tagasi ma ostsin korteri.\nMinu sõber soovitab mind kindlustada korterit Teie firmasse.\nTa rääkib, et Teil on head tingimused ja sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nSelle informatsiooni ma lugesin internetis.\nMa soovin kindlustada viiele aastale.\nMa tahan teada, kas mul on võimalik kindlustada viiele aastale?\nKui palju maksab, et kindlustada kahetoalise korterit?\nVeel ma sooviksin teada, kuidas kaua kestab kindlustamine?\nMa loodan, et ma saan kindlustada korterit ja see on odavalt.\n\nOotan ma Teie kirja.\nLiugupidamisega,   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Paar päeva tagasi ma nägesin ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nSelle küsitluse on 16 septembrit 2010 aastat.\n\nKokku vastanuid on 1800 inimesi.\n"Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" - see on teema küsitlust.\nKõige rohkem vastati, et riik peab vähendada tööpuduse.\nSee on aktuaalne probleem, sest meil riigis on kriis ja töö puudub paljudel inimestel.\nMa arvan, et selle probleemi on number üks, mis on vaja otsustada.\nKõige väiksem vastati, et riik peab aidata pensionäreid.\nMa arvan, et see ei ole tähtis, sellepärast et pensionärid saavad suurte pensiate.\n\nKui võrdlema tööpuuduse vähendamine pensionärtega, siis tööpuuduse vähendamine tähtsam.\n\nInimesed peavad valida haridus ja kultuur või lapsed või pensionärid või tööpuuduse vähendamine ja veel inimesed ei oska vastata.\nMa loodan, et riik vähendab tööpuuduse ja otsustab teiseid probleemeid.\n  Sõnu 397 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22c5cde5-37fd-4588-b3f3-7f98dbc6a828', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nHiljuti me minu perega ... kodukindlustuse lepingut sõlmida.\nMa valisin soobivat firmadest ja äkki leidsin internetist teie reklaami.\nSee reklaam minu jaoks oli väga huvitav.\nMiks?\nEsimeseks: selles kuulutuses väga huvitav tingimused: kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTeiseks: mul on ei ole vaba ajaga ja mina hea meelega sõlmin lepingu internetis.\nSee on minu jaoks väga oluline.\nKolmaks: meil on võimalus täpset info meilist saada.\nMa tahaksin teile teatada, et me soovite korteri kindlustada.\nMe elame väga raskes ajas.\nSee on bisnis.\nMe arvame, et praegu loomulikult on vaja korteri kindlustada.\nMe oleme kokku leppinud perega ja sugulastega, et lepingu sõlmiksime 25 aastat ajaks.\nSee meil soobib.\nKäesolev kirjaga ma tahaksin küsida: kui palju me peame iga kuus maksma?\nMe tahaksime sellel küsimusel täsustavalt info saada.\nKa järgmine küsimus: kui palju sellel kuul kodukindlustuse lepingute sõlmimine maksma?\nJa kolmas küsimus teie firma on suur?\nKas on teie firmas veebilehte?\nMe tahaksime teda vaatada.\nAitäh informatsiooni eest.\nLoodan, et me koku lepinud.\n\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Käesolev küsitlus korraldatud allpool ajalehe Postimees.\nTeema küsitluse on riigieelarve prioriteet.\nMa arvan, et see on väga huvitav ja oluline, eriti praegu.\nMe näeme, et vastanuid kokku 1800 inimest; ja küsitlus oli hiljuti, eelmisel aastal: 16.\n09.\n2010.\nMuidugi, see tulemus on väga oluline ka praegu.\nSelles küsitluses me näeme, et kõige tähtsam inimesedele tööpuuduse vähendamine.\nSee on selge.\nMiks?\nMa olen kindel, et iga inimese jaoks töö - see on tema elu.\nJa hea elu.\nMa arvan, et kõik selles elus tööst hakkada.\nInimene armastab elu, millal ta armastab oma töö.\nMul on vedanud, et meie riik peab selliseid tingimused inimesedele, millal iga inimesel oli lemmik töö.\nSellele on vaja loomulikult tööpuuduse vähendamine.\nTeises kohas on haridus ja kultuur.\n-19,8%.\nMa olen kindel, et see on väga oluline prioriteet.\n\nMinu jaoks ka.\nMa arvan, et inimene peab terve elu oppima.\nJa minu eesmärk on: õpi enda eduks!\nSelle eesmärk aitab mind elus!\nJa ma õpisin ja 10 aastat tagasi ja veel ka opin edasi.\nMa arvan, et selles osas igaühel oma arvamuse.\nMul on üks, teil on teine.\nKahjuks me näeme, et selles küsitluses on inimesed, kes ei oska vastata - 10,7%.\nSee ei ole hea.\nMa ... , et see inimesed ei vastata.\nJa ma küsin end miks?\nVõib-olla nende jaoks on veel kõige tähtsamaks?\nVõib-olla nii.\n\nMa lõpetan, ja tahaksin veel kord kirjutada: Minu arvamus on 1. koht - tööpuuduse vähetamine, 2. koht - haridus ja lapsed.\nSõnu 577 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aeff2b00-4663-4587-9649-f5932c3a264e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tervist, ERGO Kindlustus.\nMa soovin just selle firma kindlustust, sest minu teine korter on ka kindlustatud selle firma abil.\n\nSellinne kindlustus aitab minule elada rahulikult.\nSel ajal ma soovin kindlustada mu korter, mis asub Sõpruse pst teel ... , vaid sellest ma räägin teile telefoni teel.\nMa soovin lepingut sõlmida umbes ühe aasta jooksul, kui see on võimalik, vaid mul on olemas väike probleem, et ma elan selles korteris ainult kuus kuut, pärast sõidan Londonisse puhata kahe kuu jooksul ja siis tulen tagasi koju.\nMul selline elamis tegevus on korduv.\nMul ei ole nii palju raha, et maksta ühe aasta ja kahe kuu eest.\nKas ma võin maksta ainult sellel ajal, kui ma elan selles korteris?\nEnne kui sõidan välismaale siis helistan firmasse ja ütlen, et sõidan ära.\nKas ma võin nii moodi teha?\nAga kas teil on mingeid soodustuseid?\nTahan veel teada, kus asub teie kontor?\nLoodan, et te vastate mulle kohe ja vastate minu küsimustele.\nOotan teie kirja.\nTervitades, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Üks nädal tagasi toimus küsitlus "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Vastanuid kokku oli üks tuhat kaheksa sada inimest.\nSellest küsitlusest me näeme, et inimesed arvavad, et prioriteet on seotud tööpuuduse vähendamisega (umbes 55%).Üks viiendik inimest täpselt teavad, et Eesti riigieelarve prioriteet - on haridus ja kultuur (19,8%).\nMõned inimesed üldse ei osanud vastata, minu arvatest, neid on üsna palju - 10,7%.\nMa ei tea, mis põhjus oli, et nad ei saanud öelda oma arvamus selle kohta.\nUmbes sama inimene hulka arvab, et lapsed see on Meie prioriteet.\n(12,7%).\n\nPensionärid ka sisenevad sellesse küsitlusse, vaid neid on väga vähe - 2,7%.\n\nInimesed peavad tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks, sest see on väga tõsine probleem tänapäeval.\nPaljud inimesed on ka selles probleemis.\nMinu arvates, inimesed valisid tööpuuduse aspekt, sest töid Eestis üldse ei ole.\nKui töid ei ole siis ei ole raha, vaid meie maailmas rahast sõltub palju.\nMinu arvates, haridus peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet, sest Eestis haridus ei ole korras.\nMitte kõik õpilased ja üliõpilased võivad saada haridus, mis on tasuta.\nNagu teistes Euroopade riikides haridus on tasuta kõikidele, ja sellepärast meie "õpilased" sõidavad välismaale.\nMinu riik peab muutma haridust süsteemit ja haridust tingimust.\nNäeme järgmisel aastal, mis tulemused me saime selle küsitluse kohta.\nSõnu 545 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8f8b04e-d340-4254-82ed-5f8a557d1bcc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Kena Päeva!\nOlen kaua otsinud internetis sobiv kindlustust firmat, ja tulin teie koduleheküljele.\nTeie firma sobib mulle sest, et teil on võimalik kindlustada kinnisvara koos varaga.\nAsi on selles et korter, mis ma tahan kindlustada asub kriminaal rajoonis.\nSiin tihti varastatakse.\nMuidugi, ma saan aru et selline kindlustus läheb kallimaks, see seda tasub.\nTahaks lepingu sõlmima kolmeks aastaks.\nSamuti vara mis korteris on kolmeks aastaks.\n\nKindlustus peab olema järgmisena: varastamisest, röövimisest, vandalismist.\n\nVõib juhtuda nii, et lapsed võivad aknas klaasid ära lõhkuda.\nKorter asub esimesel korrusel ja aknade alt kogu aeg mängivad lapsed.\nEhk siis, korter kindlustada koos varaga kuueks aastaks.\nJa veel tahaks uurida kas on võimalik kindlustada eriti kallimad asjad teise lepinguga?\nMul kodus vaas, mis maksab 3000 kroon.\nJa üks väike täpsustus, sellel kuul kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam, kas oma lepinguga ma saan ka allahinda?\nTahan tulla kontorisse ja sõlmita lepingut, reklaamis aga ei ole aadressit kus asuvad kontorid.\nEtte tänades ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Korraldatud küsitluses: Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nkus vastasid tuhad kaheksa saja inimest, tulemused on jargnevad: 54,6 protsenti vastanuid arvavad et prioriteet on Tööpuuduse vähendamine.\n19,8 protsenti vastasid Haridus ja kultuur, 12,2 protsenti, et lapsed.\nNing 2,7 protsenti vastasid, et prioriteet on pensionärid ning 10,7 protsenti ei oska vastust anda.\nEhk siis suurem osa inimest kes võttis osa kusitluses, arvaavad, et Eesti riigieelarve prioriteet on tööpuuduse vähendamine.\nMiks nad nii arvavad?\nKüll Eestis on suur arv töötuid.\nMuidugi, see ei ole hästi, sest kui ei ole töötajaid siis keegi ei maksa riigile.\nKui riigil ei ole sissetulekut siis riik ei saa aidata teiseid.\nKui vaadata ühelt poolt siis peame, või riik peab lahendust leida selles probleemis.\nNagu kui töötu arv suureneb siis riik vähem saab aidata neid tulevikus.\nAga kui vaatame teiselt poolt, mis moodi leidakse uus töökohasid?\nMinu arvamus selle probleemis on järgmine: Haridus!\nPeame rohkem haridusega tegeleda, rohkem spetsialistid õppida.\nKuidas seda ära teha?\nSelleks on vaja kõrgharidus teha tasutaks.\nEestis suur arv neid kes lõpetas mingit kutseõppekeskuseid.\nPraeguses Eestis ei ole palju selliseid tööid kus vajatakse keevitajaid, eriti ehitajaid.\nKuid vajatakse näiteks keevitaja insineer.\nNeid peaaegu poole eestis.\nJa firmad palgavad neid teistest riikidest.\nRiik peab hästi arendama ja see sõltub haridusest.\nSamuti kultuuri arendamine.\nSõnu 547 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e03e434b-ef95-4491-8fa0-4d251fe48931', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Austatud hr.\nDirektor või proua Direktor.\nMina tahan sõlmida kodukindlustuste lepingut.\nMul on kahetoaline korter, paneelimajas, kesklinnas.\nKorter on keskmiselt seisundis.\nMaja oli ehitatud 1962 aastal.\n\nÜldine pind 48 m².\nMina kuulsin minu koolegi käest, et Teie firma on väga suur ja väga palju inimeseid usaldavad teile.\nKindlustusturul ka teie firma väga edukaim.\nMa tahan kindlustada minu korter selle pärast, et tulevikus ma tahaksin võtta hüpoteek laen ja osta korterit minu tütra jaoks.\nMa soovin sõlmida kindlustustse leping pikkal ajal.\nMina ei tea täpselt aga mõtlen 3-5 aastat.\nSee sõltub sellest, mida ütleb minu pank.\nVõtke palun minuga ühendus ja teatage mind: 1. Millised tingimusid Teil on olemas?\n2. Milliseid dokumentid on vaja, kindlustuse lepingute sõlmimine?\n\n3. Kui palju ma pean maksma iga kuud?\nMul on vaja täpne graafik?\nJa veel, kas mina saan maksta Interneti kaudu või mitte?\n4. Ma tahaksin teada ka, kas mul mingid soodustusid?\n\nJa võib olla te teate kas Maksuamet tagastab mulle ülemaksmine raha tulevikuks?\n\nMul ei ole enam lisada.\nTänan Teid.\nLoodan et vastake mulle 10 päeva jooksul.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina olen sajaprotsendiliselt nõus.\nMinu arvates, et tööpuudus - on väga tõsine probleem.\nMeie riigi peab lahendama selline probleem, eriti Ida-Virumaal.\nInimesed kaotavad tööd Ida-Virumaal aga uued töökohti ei ole.\nVenekeelsed kodanikud omavad probleemid keelteoskusega ja haridusega, seetõttu on väga raske leida uus töökohti.\nOn vaja anda rohkem raha kutseõppimine jaoks ja keelte õppimine.\nMuidugi inimesed peavad ise soovima õppida.\nMina olin kaks aastat tagasi Suur-Britannias ja seal riik aitab omale kodanikule.\nMulle tundub, et Eestis mõnedel ametnikudel absolutselt ükskõik mis toimub Eestis.\nNad peavad lahendama globaalne probleemid, näiteks - sõda.\n\nAfganistaanis või kuidas me peame abima Gruusiale.\nSelline olukord mulle ei meeldi.\nSamuti venelased inimesed ei ole ja ei olnud poliitika elus.\nNoh see on teine küsimus.\nPrioreetet peab olema loomulikult, ka haridus ja lapsed.\nMina arvan, et kõrgharidus Eestis peab olema tasuta (eesti keelne kõrgharidus).\nOn vaja rohkem kutsehariduse koolid.\nSamal ajal on vaja õppida inimesed kõnelda eesti keeles.\nKursused on vaja teha tasuta ka.\nSee on väga tähtis.\nNäiteks mina tahan õppida eesti keele aga mul ei ole raha maksta kursuste eest.\nSeejärel kui ei valda eesti keelt mul ei ole töökohti.\nJargmine: Lapsed.\nLapsed on meie tulevik - nii räägisid Nõukogude ajal.\nPõhimõteliselt ma olen nõus.\nAga praegu räägitatakse : see on Teie lapsed - teie probleemid.\nPeab olema vastupidi.\nNad on ka meie kodanikud.\nRiik peab hooldama ja abima vanemadele.\nVabandage mul ei ole enam midagi lisada.\nTänan Teid tähelepanu eest.\nSõnu 589 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d8eea2a-c564-437c-980b-8fe424c7f39c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud firmajuht!\nMa sooviksin saada teie firma täpsemat info.\nMa sooviksin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMa leidsin internetist reklaami.\nTeie kodulehel ma lugesin, et ERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada hooneid (elu- ja abihooned), rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad), kortereid, hoones või korteris asuvat kodust vara.\nMa kirjutasin, et praegu mind huvitab kodukindlustamine, aga edasi ma tahaksin koostada teiega ja teisi lepinguid.\nMa sooviksin just teie firma kindlustust, sellepärast et teie firmal on madalad hinnad.\nVeel sellel kuul on kõikide kodukindlustuse sõlmimine 20% odavam, kui tavaliselt.\nMa tahaksin kindlustada oma korteri kuueks kuuks.\nMinul on veel mittu küsimusi.\nNeed on: missugused tingimused teil on, kui ma olen kindlustada 2 korterit, siis ma võin loota lisa alahindlusele.\nMa tahaksin teada saada, kus te asute?\nMulle soobib, et ma tuulen teie juurde kontorisse järgmisel nädalal ja me koostame lepingut.\nMinu telefon on ... Palun helistage mulle tagasi.\nMa loodan meeldiva koostööle.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMa nägin allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nMa tutvusin tulemustega ja ma teen mõned kokkuvõtted.\nMinu arvates inimesed peavad tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks, sellepärast et, kui ei ole raha, siis ei ole võimalusi hästi elada.\nMa näen graafikus, et tööpuuduse vähendamine sisaldab 54,6%.\nHaridus ja kuultur sisaldab 19,8%.\nMulle näeb, et tööpuduse vähendada on vaja õppida.\nKui inimesed õppivad, siis järgmisel neil on võimalus leia töö.\nKui on töö, siis võib rohkem kuulata raha.\n\nVõib sõita välismaale, võib käia kursustes, osta kauplusest rohkem asju.\nMulle meeldib väga käia teatris, kinos, aga on vaja raha.\nInimesed peavad püüada leida töö ja õppida.\nMinu arvates kõige rohkem riigieelarve prioriteeti minu jaoks on haridus ja kultuur.\nMinu jaoks on kõige rohkem, ei minul on laps või 2 last.\nPere peab olema suurt ja sõbralik.\nTööpuuduse vähendamine mina panen teises riias, aga lapsed on kolmas riias.\nKuidas ma kirjutasin, et haridus on esimeses riias, sellepärast et, kui on lapsed, nad peavad õppima ja kasvata.\n\nPensionärid, nad peavad olema neljas riias, sellepärast et minu arvates, praegu pänsionärid elavad parem, kui noored.\nIgal kuul nendele andatakse raha ja nad kuuluvad neid ainult toidu.\nKui pensionärid elavad kahekesi, siis nad elavad kõige rohkem, kui noored.\nKui peres on väike laps, siis on vaja maksma lasteaia eest, rõiva eest ja teise asju.\nMa ei tea, miks ei oska vastata 10,7%.\nVõimalik neil ei ole last, pere või neil on palju raha.\nKokkuvõttes ma ütlen, et haridus on prioriteeti minu jaoks.\nSõnu 570 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2b84a59-ff70-44c7-96bc-330777d2ed3c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere.\nLugesin internetis teie kuulutusi, et teie firma "ERGO Kindlustus" kindlustab kortereid  jne jne.\nja lepingu sõlmitamistest teil on soodasad hinnad.\nSoovin teiega firmaga lepingu sõlmitada sest minu sõber ütles teil on võimalus kindlustada kui korter ka korteris asuvad asjad.\nMina elan kolme toalises korteris ja soovin kindlustada minu ja minu emade korter, ta elab ka kolme toalises korteris.\nSoovin sõlmitada leping pikaks ajaks, mitte vähem kui 2 (kaks) aastad.\nLepingu sõlmitamistest tahaksin täpsustada paar küsimusi: kas on võimalik lugeda lepingu ette sõlmitamisest, missugused Kahjud te kindlustate ja kui kaua teie kampaania - 20% odavam kestab.\nVastage palun minule esmasel võimalusel ja saateke palun e-mailisse teie firma hinnakiri.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEelmisel aastal, septembri kuus oli tehtud küsitlus, küsitluse teema oli väga aktuaalne, sest praegu kõik me küsime endast: "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n". Küsitluses osalenud üks tuhad ja kaheksa sadi inimest ja küsitluse arvamused on võimalik näita nii internetis kui ka ajalehes.\nSuurim osa vastab, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nHaridus ja kultuur on teisel kohal.\nKaksteist koma kaks protsenti vastab et riigieelarve prioriteet peaks olema lapsed.\nAinult kaks koma seitse protsenti vastab et see peaks olema pensionäärid ja kümme koma setse protsenti ei vastnud midagi, võib olla nendel ei ole oma arvamust.\nArvan et suurim osa vastanud, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine, sest tänapäevases Eestis see on väga oluline küsimus.\nPaljusel inimesel ei ole võimalusi töö leida, sest ei ole töökohti.\nKõik ma küsime: kuidas elada, arved maksta ja oma perest hoolitseda siis kui tööd ei ole.\nMinu arvamuse järgi Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema haridus ja kultuur, sest haridus on kõigi tähtsaim asi meie elus.\nHaridus viivab meid paremasse homsesse ja annab leida oma koht praeguses maailmas.\nHaridus ja kultuur peaks olema Eesti, meie riigieelarve prioriteet, sest haridus ja kultuur on meie elu.\n\nSõnu 485 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d31eec01-335d-4a8c-b534-2b3f83677f1c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere päevast.\nMa leidsin internetist alljärgneva reklaami teie firma kindlustus ja ma soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut teie firmaga.\nMa soovin just teie firma kindlustust, sellepärast ma sageli kuulan tuttavatest palju head laused teie firma kohta.\nMulle meeldis teie alljärgneva reklaami ka.\nAga kõige põhilised, et minu ema kaks aastat tagasi sõldsid teiega kodukindlustuse lepingut ja ta rääkisid, et see on sullepärane!\nMa pean ära sõirma välismaal ja mitte keegi ei saa näita minu korteri ees.\nMa soovin, et teie firma kindlustada minu korteri ja korteris asuvat kodust vara.\nVälismaal ma pean elama kaks aastat jooksul Ma arvan, et sõlmiksin lepingu selles ajaks.\n\nSoovin lepingut sõlmida internetis.\nVäga tore, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nLugupeetis ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Muret, et palju inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks 54,6% - see on väga suur probleem Eestis.\nInimesed samuti ikka nii aega puhastamiseks, aga me peame leidsima töö (ja mõnikord noored inimesed leidsivad töö välismaal).\nSee on väga aktuaalne probleem ja võib olla loobimata.\nKahjuks, ma ei tea Kuidas vastu.\nSõnu 351 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('106c7d49-cda2-441a-9970-ec0382ebfa85', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nSooviksin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\n\nLeidsin internetist Teie firma reklaami.\nTahaksin esitad täpsustavaid küsimusi.\n\nSelles aastal me renoveerisime meie korteri, sellepärast sooviksime korterit ja korteris asuvat kodust vara kindlustada.\nMeile sobivad Teie tingimused.\nOn võimalik sõlmida lepingut internetis.\nSee on väga mugav, sest pole aega kontoris käia.\nMe sõlmimine lepingu sellel kuul, kuna praegu on sõlmimine 20% odavam.\nSõlmiksime lepingu ühe aasta peale.\nMe arvame, et Teie firma sobib meile.\nMe kuulsime et Teil on head kommed.\nTeie ei valuta kliente.\nTeie hinnad pole kõrged, on soodus.\nMöödunud aastal oli meie tuttavatel kahjustus.\nNeid varastati.\n\nNende vara on kindlustanud Teie firmas.\nTeie aitasite neid.\nSellepärast meie sooviksime ka kindlustada oma korterit Teil.\nLugupidamisega ... Minu kotaktandmed: mob telefon ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Viimasel ajal on meie ühiskonnas väga populaarsed erinevate uuringute läbiviimised.\nMinu arvates need küsitlused on huvitavad, kuna annavad kasulikke teateid.\nVadeldes antud küsitluse tulemusi olen nõus ajalehe Postimees valikuga, sest see teema huvitab paljusid inimesi.\nEnamik vastanutest ütles, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine, seega 54,6%.\nMa olen nõus, et seoses kriisiga pole paljudel inimestel tööd, sellpärast riik peab selle probleemiga tegelega.\nRiigi ülesandeks on töökohtade korraldamine.\nMa mõtlen, et Euroopa Liit võiks ka aidata, kuna Eesti on Liidi liik.\nLigikaudu veerand küsitlenutest arvas, et prioriteet peaks olema haridus ja kultuur, kokku on neid 19,8%.\nKui olen küsitluses osalenud, siis valiksin ka seda, sest minu arust haridus ning kultuur on kõige tähtsamad meie elus asjad.\nHaritud inimesed on riigi tulevik, aga kultuuri tase näitab riigi arengutase.\nVäiksem osa küsitluses osalenud inimest vastas, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema pensionärid seega 2,7%.\nMa olen täiesti nõus antud seisukohaga, kuna pensionärid ning lapsed on kõige olulisem elanike osa.\nLapsed on meie tulevik.\nPensionärid ehitasid meie oleviku.\nLõpuks võib sellest järeldada, et on tarvis korraldada sellised uuringud, kuna need on meie jaoks väga huvitavad.\nSee küsitlus näitab, kas on kõige tähtsam ning olulisem meie ühiskonnas.\nSõnu 495 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fe74081-4caf-4eca-a023-e5b2da411cda', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nLeidsin Teie kuulutus internetis ja otsustasin pöörduda Teie poole pakkumisega.\nMul on vaja kindlustada eramaja koos abihoonega, mis asub Tartu vallas, Tila külas Tartumaal.\nPraegu on minu maja kindlustatud Seesam Kindlustuses, aga leping lõpetatakse 28. veebruaris 2011. aastal.\nVaatasin ka teiste kindlustusfirmade pakkumised ja leidsin, et Teie pakkumised on kõige odavad ja kõige rohkem sobivad mulle.\nMeie maja on ehitatud 2008. aastal ja praegu ehitustööd on lõppenud.\nSee on kivimaja üldpinnaga 150 m², soojustatud penoplastiga, krohvitud, katusel on kivi, esimese ja teise korruse vahel on betoonlaed.\nMaja sisse on saunaruum puitahjuga.\nSoojussüsteem on maaküte.\nMaja väärtus on 120000 eurot.\nSama lepinguga tahtsin kindlustada ka koduvarat, tema väärtus on 10 000 aurot.\nPalun esitada mulle eelleping koos kindlustustingimustega vaatamiseks.\nRajatist meil ei ole veel, aga tulevikus, kui ma valin Teie firma pakkumist, tahtsin lisaks sellele lepingule kindlustada oma rajatist.\nSoovin kindlustada oma vara pikemaks ajaks.\nKui Teil on küsimusi palun pöörduda minule ja võta ühendust telefoni teel ... või ... Lugupidamisega!\n... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  www.\npostimees.\nee avaldati üks küsitlus teemale "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Küsitlus on ilmunud internetis 16. septembril 2010. aastal.\nKüsitluses osales 1800 vastanut.\nÜle pool vastanutest arvab, et kõige olulisem eelarve prioriteet on tööpuuduse vähendamine, nende hulgas on 54,6% vastanutest.\nUmbes 20% vastanutest arvab, et prioriteediks peaks olema hariduse ja kultuuri areng.\n\nAinult üks kümnendik vastanutest arvab, et kõige olulisem teema on meie lapsed ja nende tulevik.\nAinult 3% küsitletuist arvab, et on vaja suurendada pensioonid.\n\nMinu arvates on kõige olulisem, kuhu Riigivalitsus peab pöörduma oma tähelepanu, on tööpuuduste vähendamine.\nProbleem on selles, et majandussurutis ei ole veel langenud, nagu arvavad meie poliitikud, siiamaani palju inimesi ei saa leida endale sobiv tööt, nad kaotasid juba lootust leida midagi Eestis enda jaoks, sellepärast sõidavad nad välismaale töö otsimiseks.\nAga Eesti riigieelarve kaotab oma tulu.\nTeiseks prioriteediks minu arvates on lapsed, inimeste hulk Eestis iga aasta vähendatakse ja tulevikus me peame kutsuma tööjõudu välismaaalt, sellepärast on vaja pöörduda tähelepanu alaealistele inimestele, kes sündis kohe, või käib lasteajas ja koolis.\nSee teema seotud hariduse arenguga.\nKõigepealt on oluline õppejõudu töötasud.\nKui õpetaja peab mõtlema, kuidas teenida lisaraha oma perekonna jaoks, siis ta ei saa pöörduda rohkem tähelepanu koolilastele.\nSõnu 540 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc8ed115-ef9d-4f63-8295-efc02aa9a8f2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud Ergo esindaja, Ma kirjutan teile et rohkem infot kodukindlustuse lepingust küsida.\nMa leidsin juba natukene infot Ergo firmast internetis ja mulle tundub, et te saate mind edasi aidata.\nMinu olukord ei ole väga tavaline.\n\nMa olen Hollandlane, aga tulen aastaks Tartus elada.\nMa olen varem Tartus käinud, ja ma mäletan et ma nägin seal teie firmat.\nSellepärast ma arvan, et te olete õige firma, et küsida.\nPraegu ma elan veel Hollandis, aga ma olen oma korterit Tartus juba broneeritud.\nSee asub kesklinnas.\nMa tahaksin kindel olla, et enne et ma sinna kolis, et mul on hea kodukindlustus, igaks juhuks.\nKorter on kahetoaline ja ma jään sinna üheks aastaks.\nMa lugesin juba teie firmast internetis, aga mõned küsimused on veel vastamata.\nEsiteks, kas on üldse võimalik ainult lühikeseks ajaks lepingut sõlmida?\nTeiseks, kui palju ma maksan kuus?\nMa olen üliõpilane, kas teil on üliõpilaste soodustus olemas?\nJa kas ma saan selle kuu 20% soodustus ka, kui ma sõlmitan lepingut teiega mitte kontoris, aga interneti kaudu?\nMa jään teie vastust ootama.\nParimate soovidega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Postimees on inimestele küsinud, miks on nende jaoks koike tähtsam riigieelarve.\nTulemus on kujutatud tabelis, mis näitab et enamik inimestest arvab et tööpuuduse vähendamine peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nTeisel kohal on haridus ja kultuur.\nViimasel kohal on pensionärid.\n\nAinult 2,7% inimestest, arvab et see on tähtis.\nTundub et isegi kõik pensionärid ise, ei olnud vastanud et see peaks prioriteet olema.\nMiks tööpuuduse vähendamine on Eestlastele koike tähtsam, saab lihtsalt põhjendada.\n\nEsiteks, see ongi nii, sellepärast et ilma tööta, kellelgi ei ole süüa.\n\nInimesed tahavad nende pere eest hoolitseda.\nVist saab isegi öelda, et inimene ei tunne ennast inimene, kui tal ei ole töö.\nTöö annab midagi, mis saab uhke olla.\nTöö on inimesele tähtis osa nende identiteetist.\nEhkki, see sõltub ka kultuurist.\nTeiseks, miks tööpuuduse vähendamine on eriti Eestis nii tähtis, on vist sellepärast et Eesti oli minevikus Nõukogude Liidus.\nNõukogude ajal oli niimoodi, et mitte keegi oli ilma tööta.\nKõigil oli töö.\nSellepärast on eestlaste kollektiivses mälus, et tööpuudus ei ole vaja, et see on ebatavaline.\n\nLääne eurooplastele on tööpuudus tavaline olukord.\nSee on seal alati olnud.\n\nMinu oma arvaks, lapsed peaks prioriteet number üks olema.\nLapsed on meie tulevikus.\nNad on meie tuleviku poliitikad.\nKunstnikud, ametnikud ja nii edasi.\n\nSõnu 559 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dfa143b-6a65-4879-8a48-28ed50a88f7a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  ERGO Kindlusega ma leidsin kuulutuse jargi ja uurisin mida nad kindlustavad, ja edasi.\nKui ma tutvusin nendega tööga siis ma otsustasin nendega teha lepingu.\nLepingu jargi ma kindlustasin oma maja, kuur, abihooned, ja kodutehnika, mööbel (mull).\nMulle jai meeldima nende töö, sellepärast et nad vastutavad oma töö ees.\nKui mul juhtub mingi pretensioon siis nad saavad kohe mulle selgitada, kuidas ja millal ma pean seda tegema.\nERGO kindlustus mulle jai meelde sellepärast et nad taidavad oma luba õigel ajal.\n\nKuna see firma töötab ammu siis võib talle usaldada.\nSellel firmal on töötab palju inimesi, ja nad on kõik toredad inimesed, ja alati tulevad oma klientile vastu.\nNad mitte kunagi ei ütle oma kliendile ei, või me ei tee seda, selle pärast et nad teavad et kaotavd oma kliendid ara.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  EESTI riigieelarve prioriteet peab olema niisugune, et töö puudus peab vähendama, sellepärast ei inimised saavad töökohti rohkem et saaks töötada aga mitte hulkuda.\nKui inimine ilma tööga siis ta kaotab oma usu et ta leiab midagi, ja tal kaob kõik lootus leida midagi.\nAga kui inimene käib tööl siis kui tahab ja rohkem puudub tööl kui käib siis nisugust ei ole mõtle hoida.\nEESTIS on palju inimest kes tahab õppida peale kooli veel edasi, ja nad mõtlevad seda teha ja teevad.\nAga peale õppimist nad ei leia endale (nini) nisugust tööd mida vaja.Sellepärast nad tööle oopis teise (a) erialale lahevad.\nViimasel ajal koolilapsed ei tahavad õppida koolis.\nNad rohkem tahavad olla oma sõpradega väljas.\nVäljas nad teevad igasugust lollusi ja vargus, kaklus.\nPeale (seg) seda nad lähevad vanglasse.\nKui nad tulevad vanglast tagasi, siis mõni üksik kes alustab oma elu õieti nagu vaja.\nPensionäärid tahavad ka töötada nagu teised töölised, aga neid keegi ei taha tööle võtta et nad on vanad.\nPraegu mõni üksik asutus võttab tööle pensionaari endale.\nSõnu 484 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e855cabe-ee4c-4cbe-8d1e-2b573b070677', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nLeidsin interneti kaudu teie reklaami ... , et teie Ergo kindustus firma annab kindlustus kortereid.\nMa tahan teie firma kasutada, et sellel kuul on kõikidel kindlustuse lepingutele sõlmimine 20% odavam.\nMa tahan kindlustada oma korter, pikkaks ajaks, näiteks 5 aastat.\nMa tahan tapsustada, kas korteri omanik peab olla ainult, see inimene, kes elavad korteris või näteks minu vanemad, kes elavad teises linnast.\nKorteri omanik ongi minu vanemad.\nMa tahan kindlustada korter, et kes teab mis võib juhtuda, kui kodust ei ole kedagi.\nTahan täpsustada, kui palju pean maksta?\nKas on vaja maksta iga kuu või kolmeks kuud pärast?\nMa elan viekoruseline majas, teisel korusele.\nMeie majas juhtub tihti mingit õnnestused.\nMa jätan oma andmeid ... See võite helistada mulle, kirjutada emaili kaudu ... Ootan teie vaastus.\nLoodan, et teie olete nõus, mulle aidata.\nAita!\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma näen üks staatistika taabel, mis näitab kui palju Eesti riigieelarve prioriteet.\nVastanud kokku 1800 inimesed.\nOli küsimus esitanud mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nSee taabel näitab et 10,7% inimesed üldse ei saa vaastada selle küsimusele.\nHaridus ja kuultur kuulub 19,8%; lapsed - 12,2%; pensionärid - 2,7%.\nKõige rohkem protsendid on 54,6%, mis kuuluvad tööpuuduse vähendamine.\nTööpuuduse vähendamis kõige tähtsam, selle pärast, et kui ei ole töö, siis ei ole raha kuidas elada ilma rahata?\nNii palju inimesed praegu seisavad töötuametis.\nInimesed tahavad leida tööd.\nTahavad õppida ja töötada.\nMinu arvates et lapse jaoks, peab olema prioritet.\nLapsed see on meie silma rõõm.\nMe peame nende jargi vaatama, peame anda võimalik õppida, pärast aitada leida tööd.\nPeame mõtlema, kuidas teha elu kergemaks.\nKuna ise praegu olen töötu ja ma kasvatan üksinda laps.\nMull on raske, sellepärast et ma ei saa elada 900- kuus.\nTöötuametis ei ole nii kergelt leida tööd.\nJa nii palju kuulutused seal pakkuvad, aga enne kui akkan raha teenida on vaja mitu kuud otsida võimalus, kuidas see teha.\nMa püüan otsida võimalus kuidas elada edasi, kuidas kasvatada oma lapsi.\nMa loodan, et kui tema kasvab, siis tulevad paremad võimalused.\nSõnu 507 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('479844e3-2e75-4a5d-ba1e-ed32368499b6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675                  655 Tasuline töö                                         147                  253 Õppimine                                            83                    4 Majapidamine ja perekond                     99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                    15 Vaba aeg                                             415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                  672                  659 Tasuline töö                                     162                  201 Õppimine                                         92                    7 Majapidamine ja perekond                  152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised          10                    14 Vaba aeg                                          350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Keskmine ajakasutus ööpäevas minutites.\nVõrreldame meest e ja naiste (vanuses 12-65 a) keskmisst ajakasutusest päevas 2009-2010 aasta jooksul.\nMeil on kaks rühma: vallaline ja abielus või vabaabielus.\nVallalised mehed kasutavad 675 minutit ööpäevas isikliku tegemises, aga abielus või vabaabielus - 655.\nSee näitab, et vallalised mehed võivad rohkem teha seda, mida nad ise tahavad.\nSama tulemused me näeme õppimises ja vaba ajal.\nSiin vallalised veetavad rohkem aega minutites ööpäevas, kui abielus või vabaabielus.\nTeine situatsioon on punkti 5 nagu tasuline töö.\nVallaline - 147 min, abielus või vabaabielus - 257 min.\n\nMajapidamises ja perekonnas abielus mehed kasutavad rohkem aega, kui vallaline.\n\nSiin on kõik selge.\nAbielus mehel on oma perekond ja seal ta veetab rohkem aega, kui vallaline mees.\nPunktis vabatahtlik töö ja nõupidamised tulemused on umbes samasugused.\nAbielus mees kasutab 4 minutit rohkem, kui vallaline.\nPraegu võrreldume naiste keskmist ajakasutusest 2009-2010 aasta jooksul.\nSiin meil on sama vanuse rühm, nagu mestel.\nVallalised naised kasutavad 672 minutit ööpäevas isikliku tegemises, aga abielus või vabaabielus - 659 minutit.\nVaba ajal ja õppimises vallalised kasutavad rohkem minutit ööpäevas kui abielus.\nJärgmine punkt on tasuline töö.\nSiin abielus kasutab juba rohkem aega.\n201 min ja 162 min.\nKui võttame numbrid.\nMajapidamises ja perekonnas on samu situatsioon, nagu eelmises punktis.\nPunktis vabatahtlik töö ja nõupidumised tulemused on umbes samasugused.\nAbielus naine kasutab 4 minutit rohkem, kui vallaline naine.\n\nUurimistulemised näitub meile, et vallalised mehed ja naised ja abielus on sarnased keskmist ajakasutusest päevas.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nErinevad iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\nNäiteks viisakas inimene.\nTeised inimesed tunnevad, kui sina oled viisakas.\nSee meeldib igaühele ja selle inimesega meeldiv suhelda ja töötada koos.\nJärgmine hea iseloomuomadus, mis tagab õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise on selline, et kui inimene oskab oma mõttet hästi selgitama.\nSee aitab teistele kuulata teda ja nõustuma temaga.\nPraegu paljud küsivad: mis on hariduse peamine eesmärk - kus teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nMina arvan, et tervikliku isiksuse kasutamine toimub lapsepõlves lastaajas ja koolis esimesest kuni viieni klassini.\nSellel ajal noor inimene formireetitukse nagu inimene ja õpetajad aitavad.\nEdasi haridus koolis või ülikoolis aitavad inimesele kasutada teadmised, mis talle annavad.\n\nKodus vanemad voivad lapse iseloomuomadusi kujundada kui kodus on hea olukord ja pereliikmed kogu aeg aitavad lapsele - see aitab lapse iseloomuomadusi kujundada.\nSee ei ole reegel.\nVõib juhtuda niimodi, et lapsele halvasti kodus.\n\nVanemad ei aitavad lapsele kasutada.\nVõib juhtuda niimodi, et ainult koolis laps tunneb end hästi.\nÕpetajad peavad anna talle informatsiooni, mis ta ei saa võtta kodust.\nVanemad ja õpetajad "ehitavad" lapse õnnneliku elu ja ühiskonnas hakkasamine.\n  Sõnu 605 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('337c67d2-91fe-41e9-94d6-5b277f7a3406', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                      675                  655 Tasuline töö                                         147                  253 Õppimine                                              83                     4 Majapidamine ja perekond                       99                  178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised                11                    15 Vaba aeg                                             415                   331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                     672                   659 Tasuline töö                                        162                   201 Õppimine                                             92                      7 Majapidamine ja perekond                    152                   288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised              10                     14 Vaba aeg                                            350                   268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Kokkuvõte meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest ööpäevas" Käesolev kokkuvõte käsitleb meeste ja naiste keskmist ajakasutust ööpäevas aastate 2009-2010.\nStatistikaameti andmetest selgub, et vallalistel meestel vanuses 12-65 a. kulub ööpäevas  675 minutit isiklikule tegevusele.\nSamas vallalistel naistel vanuses 12-65 a kulub ööpäevas 672 minutit isiklikule tegevusele.\nMeeste vanuses 12-65 a kes on abielus või vabaabielus kulub keskmiselt ööpäevas 655 minutit isiklikule tegevusele.\nNaistel vanuses 12-65 a kes on abielus või vabaabielus kulub keskmiselt ööpäevas 659 minutit.\nTeisel kohal ajakasutuse poolest on vaba aeg.\nVallalistel meestel vanuses 12-65 a kulub vaba ajale keskmiselt 415 minutit ööpäevas.\nAbielus või vabaabielus meestel kõigest 331 minutit, mis võib olla tingitud sellest et perekond nõuab rohkem tähelepanu ja enda jaoks jääb vähe aega.\nVallalistel naistel vanuses 12-65 a kulub keskmiselt ööpäevas 350 minutit (ööpäevas) vaba ajale või 65 minutit vähem kui vallalistel meeste samas vanuses.\nAbielus või vabaabielus naistel kulub keskmiselt ööpäevas 268 minutit vaba ajale, mis on 69 minutit vähem kui abielus meestel.\nSee võib olla tingitud sellest, et kodutööde ja lastega tegeleb tavaliselt naine seega ei jää eriti palju aega enda jaoks.\nKolmandal kohal ajakasutuse poolest on tasuline töö mis on ka loogiline selleks, et normaalselt elada tuleb töötada.\nVallalistel meestel kulub keskmiselt ööpäevas tasulise tööle 147 minutit, abielus või vabaabielus meestel 255 minutit.\nSee võib olla tingitud sellest, et perekonna ülalpidamine nõuab üha rohkem raha, seega mõned abielus mehed sunnitud töötada mitmel töökohal.\nVallalistel naistel kulub keskmiselt ööpäevas 162 minutit tasulise tööle ja abielus naistel 201 või 39 minuti rohkem kui vallalistel naistel, mis on tingitud sellest, et tänapäeval naised töötavad võrdväärselt meestega.\nKokkuvõtteks võib öelda, et töö ja perekond moodustavad kõige suuremat osa ajakasutuses.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Alles hiljuti käisin väärtuskasvatuse konverentsil, mis toimus Tartus.\nPeatuks lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\nNeed on: "Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise" ja "Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nRääkides iseloomuomadustest mis tänapäeval võiksid tagada õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise siis paljud konverentsil osalejad leidsid, et need on julgus, võime kiiresti kohaneda ühiskonnas toimuvate muudatustega, võime mõelda ebastandartselt.\nKui rääkida julgusest, siis tänapäeva inimene peab julgema võtta vastu teatud otsuseid, mis puudutavad teda või tema perekonda.\nNäitena võib tuua, et tingimustes kus kodumaal puudub võimalus teenida korraliku palka paljud eestimaalased kolivad välismaale, kus sissetulekud tunduvalt suuremad.\nRääkides võimest kiiresti kohaneda ühiskonnas toimuvate muudatustega, siis tänapäeval on see häda vajalik.\nÜhiskonnas pidevalt toimuvad teatud muudatusi ja selleks et läbi lüüa tuleb mängida pakutud reeglite järgi.\nRääkides ebastandartsest mõtlemisest eriti see aktuaalne juhtivatel ametikohtadel töötavate inimeste jaoks.\nVahest tuleb ette situatsioon kus tavalisest lähenemisest pole mingit kasu ja tuleb käituda ebastandartselt kahjuks sellised inimesi on vähe.\nKonverentsi teine peamine teema kõlas nii: Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nKonverentsil osalejad antud küsimuses olid üksmeelt.\nHariduse eesmärk nende arvates nii teadmiste andmine kui ka tervikliku isiksuse kasvatamine.\nNeid ei saa omavahel lahutada.\nSaates lapse kooli siiralt loodab lapsevanem, et laps saab sealt vajalike teadmisi ühiskonnas hakkamasaamiseks.\n\nSamas paljud lapsevanemad on seisukohal, et kooli eesmärk teadmiste andmiste kõrval ka tervikliku isiksuse kasvatamine.\nLeian, et lastevanemate ootused on põhjendatud.\nKool kui haridussüsteemi tähtis aste peab ette valmistama tulevaseid kodanike, kes austavad oma riiki, kes on valmis kaitsta oma riiki.\n\nKool peab samuti suunama lapsi jätkata oma haridusteed kas kutsehariduskoolides, gümnaasiumides või ülikoolides.\nMinu arvates konverents õnnestus.\nSeda näitab osalejate arv ja ühiskondlik huvi konverentsil käsitletud teemade vastu.\n\nLoodan, et selline konverents ei jää viimaseks kuna käsitletud teemad on tõesti tähtsad meie kõigi jaoks.\nSõnu 763 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28a4789d-3bd2-4568-9301-b9250068fe42', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675               655 Tasuline töö                                        147               253 Õppimine                                            83                 4 Majapidamine ja perekond                     99                178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                15 Vaba aeg                                             415               331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                   7 Majapidamine ja perekond                   152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised            10                   14 Vaba aeg                                           350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Lugupeetud lugejad!\nMinu ülesanne on tabeli uuringutulemised analüüsida ja teha töökeskkonda sobiv kokkuvõte.\nAlustan sellest, et selles tabelis on kajastatud keskmine ajakasutust ööpäevas.\nUuring on koostatud alates aastast kaks tuhat üheksa kuni aastani kaks tuhat kümne.\nTabelist me võime välja lugeda, et uuringus võtsid osa mehed ja naised vanuses 12-65 aastani.\nNad on nii vallalised kui ka abielus või vabaabielus.\nKui rääkida mehest, siis võin Teie tähelepanu pöörata, et kõige kõrgem on näitaja isiklik tegevus, nimelt 675 minutit.\nSee räägib sellest, et vallalised mehed ei omanda oma tööga, ega teevad oma isiklikud tegevused.\nNiisugune situatsioon on naistel, seal on ka kõrgem näitaja.\nSiis teen järeldust, et riigis (linnas) on vähem töökohti.\nVeel tahan öelda, et nii vallalised, kui ka abielus või vabaabielus mehed ja naised kõige rohkem ööpäevas kasutavad oma vaba aega.\nSee samuti räägib sellest, et inimesed ei tööta ja veedavad palju aega oma asjadega taga.\nKuid töötavad ainult 253 minutit, nad on mehed abielus või vabaabielus - uuringu raames, aga naistel on 201 minutit, kes ka töötab.\nArvan, et see on mitte rohkem võrreldes isiku tegevustega.\nMa olen õnnelik, et selle uuringutulemused näitavad, et vallalised mehed ja naised õppivad, see räägib sellest, et inimesed tulevikus tahavad haridust ja edasi töökohta saada.\nPerekond võtab ka mehel ja naistel palju aega, vaid kes on abielus või vabaabielus.\nSiis võin öelda, et perekonnas on lapsed.\nTuginedes tabeli andmetel võib teha järelduse, et nii mehed, kui ka naised kuuluvad palju aega ööpäevas, et teha oma tööd.\nLugupidamisega!\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kuulajad!\nMinu konverentsi teema on kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nVõin alustada sellest, et lapse iseloomuomadusi kujundavad vanemad, sellest, kuidas nad seda teevad, sõltub nende tuleviku koht elus.\nMis ma tahan selle argumentiga rääkida?\nVanemad teavad oma last ja tahavad ainult kõik paremini tema jaoks teha.\nSellest, missugused iseloomuomadusi vanemad kujundavad lapsel, sõltub tema suhtlemine koolis, kuidas ta võib seal enda tunda.\nArvan, et kui algas periood tulema kooli, siis lapsel peavad olema järgmised iseloomujooned, nagu lahkus, austus, sõbralikus ja kõige oluline iseloomujoon - tahtmine õppida.\nKui lapsel on teised positiivsed iseloomujooned kujundatakse kooli algamise ees, olen kindel, et samuti kool saab olulisemad iseloomuomadusi kujundada.\nOn niisugused õpetajad koolis, kes hoolitsevad õpilaste eest mitte ainult õppimise protsessis, kuid ka õppimise protsessi väljas.\nKui õpetaja näeb, et laps on edukas, ta pöörab oma tähelepanu sellele, et kujundada seda iseloomujoont edasi.\nAlgab temaga lisaks õpetama, samuti tal kujundab huvi lapse tuleviku õppimisele valikus.\nArvan, et peamine eesmärk õpetaja töös on suunata last õigele poolele, kuid vanemad peavad selles samuti aktiivselt osa võtma, aga kõige olulisem - see on lapse tahtmine selles, mida ta teeb.\nPärast häid õppimist koolis ja kõrgkoolis, olen kindel, et lapsel on kujundatud niisugused iseloomujoonted, mis võivad tagada õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamist.\nTahan veel rääkida, et austus on esimene iseloomuomadus, mis võib inimese elu muuta.\nKui inimene on aus, kõik tahavad talle usuda, temaga suhelda, teha olulisemad asjad, mis on seotud, näiteks tööga.\nKui see on elus nii, siis õnnelik elu inimesel on taskus!\nSamuti on oluline, et inimene oleks hoolitsev.\nOn oluline, et ta hoolitses mitte ainult oma pereliikmete eest, vaid hoolitses ühiskonna eest.\nOma edukas me peame jagada teistega, et kõigil elas hästi!\nKokkuvõtteks, tahan teha järeldust, et missugune on inimene, sõltub kodust, kus ta sündis, aga inimene tuleviku koht selles elus sõltub ainult tema eest, tema iseloomu joontedest, kuidas ta võib enda näha ühiskonnale!\nTänan kuulamise eest!\nLugupidamisega, ... Sõnu 755 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4417bf41-49d8-4d51-8200-a2ad6b8bda38', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                    675                655 Tasuline töö                                       147                253 Õppimine                                           83                  4 Majapidamine ja perekond                    99                  178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             1                   15 Vaba aeg                                            415                331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                     672                 659 Tasuline töö                                        162                 201 Õppimine                                            92                   7 Majapidamine ja perekond                     152                 288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             10                   14 Vaba aeg                                             350                 268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meeste ja naiste ajakasutus ööpäevas Hiljuti oli läbiviidud uuring meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest ööpäevas.\nSee uuring oli 12-65 aastaste inimeste seas.\n\nNaiste ja meeste ajakasutus peamiselt ei erinenud.\nVallaline mees isikliku tegevuse peale kulutab 675 minutit päevas, naised peaaegu niipalju.\nErinevus on 3 minutis.\nAbielus inimesed, aga tegelevad isiklikuga vähem, mehed 655 minutit ja naised 659 minutit.\nAbielus inimesed rohkem hakkavad tegelema majapidamisega ja perekonnaga.\nNäiteks abielus naisel läheb sellele 136 minutit rohkem kui vallalisel.\nMeestel on peaaegu samuti: Kuna aeg majapidamisele ja perekonna suureneb jääb vähe aega vaba ajale ja õppimisele.\nVallalised mehed õppivad 83 minutit, aga abielus ainult 4 minutit.\nNaistel, aga väheneb see arv 92-st 7-ni.\n\nVabaaja aeg väheneb ka, kuigi mitte nii märgatavalt.\nKui inimene abielub juhtuvad ka positiivsed muutused.\nTa hakkab rohkem tegelema tasulise tööga, vabatahtliku tööga ja nõupidamisega.\nSeda tehakse tööga selleks, et perekond paremini elaks.\nAbielus mehedel suureneb tasulisele tööle kuulutatud aeg 147-st 253-ni, aga naistel 162-st 201-ni.\nLõpetuseks tahan öelda, et need andmed on põhjendatud, kuna meestel ja naistel perekonnas on erinevad ülesanned.\nKui meeste jaoks on olulisem raha teenida siis, aga naised pööravad rohkem tähelepanu majapidamisele.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nHiljuti ma olen käinud väärtuskasvatuse konverentsil.\nSee oli väga huvitav üritus.\nSeal räägiti sellest kui oluline on väärtuskasvatus.\nSamuti kõikidel oli võimalus ka oma arvamust avaldada.\nKõige rohkem mind huvitas kolm teemat.\nÜks neist oli see, et millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\nMulle tundub, et selliseid iseloomuomadusi on küllaltki palju.\nKui hakati käsitlema sellel teemal mul kohe tuli meelde mõte, et kõigepealt teistesse on vaja suhtlema nii nagu sa tahad, et nad sinusse suhtlesid.\nMinu arvates see on väga oluline.\nHeade iseloomuomaduste hulka kuulub viisakus.\nÕnneliku elu tagavad sõbralikkus ja heatujulisus.\nMulle tundub, et on palju huvitavam vestelda inimesega, kes on rõõmus.\nSelleks, et olla huvitav vestluskaaslane on vaja palju lugeda ja vaadata uudiseid.\nTeine teema mis mind huvitas oli kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nMina pooldan seda arvamust, et iseloomuomaduste kujundamistel koolis on väga oluline roll, sest laps veedab seal väga palju aega.\nIga lapse jaoks tema esimene klassiõpetaja on tema jaoks eeskuju.\nTa tahab temaga sarnanema.\nSamuti koolis leiab laps endale esimesi sõpru.\nKolmas teema oli see mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või terviliku isiksuse kasvatamine.\nMinu meelest hariduse peamine eesmärk on terviliku isiksuse kasvatamine.\nÜhiskonna elu sõltub mitte sellest mis hariduse inimesel saavad vaid sellest milline isiksus inimene on.\nHariduse inimene saab koolis õppides.\nNendel aastatel ta kujuneb ka tervisliku isiksusena ja sellest millist haridust ta saab sõltubki milline isiksus ta tulevikus on.\nLõpetuseks tahan öelda, et sellised konverentsid on väga head vaba aja veetmise võimalused ja külastada neid on väga huvitav.\n\nSõnu 614 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d4dee8e-541b-433b-8a67-e2b47d32f49a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675               655 Tasuline töö                                        147               253 Õppimine                                            83                 4 Majapidamine ja perekond                     99                 178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                  15 Vaba aeg                                             415                331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                     672                  659 Tasuline töö                                        162                  201 Õppimine                                            92                    7 Majapidamine ja perekond                     152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             10                    14 Vaba aeg                                             350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Selles tabelis on kajastatud keskmine ajakasutus ööpäevas minutites.\nSellest tabelist me saame näha, et uuritakse mehed vanuses 12-65 a ja naised vanuses 12-65a.\nSelles tabelis on esitatud andmed aastast 2009.\nkuni aastani 2010.\nMe saame näha, et kõige kõrgem näitaja on 11: vallaliste mehede gruppis, nimelt vabatahtlik töö ja nõupidamised; veel on olemas kõige kõrgem näitaja, see on 4: abielus või vabaabielus mehede gruppis, nimelt õppimine.\nAga mehede gruppis on ka kõrged näitajad, see on 675: vallaliste mehede gruppis, nimelt isiklik tegevus; ja veel üks kõrge näitaja 655: abielus või vabaabielus mehede gruppis, nimelt isiklik tegevus.\nNüüd vaatasime naiste grupp.\nKõige kõrgem näitaja on 10: vallalise naiste gruppis, nimelt vabatahtlik töö ja nõupidamised; veel üks nõrgem näitaja on 7: abielus või vabaabielus naiste gruppis, nimelt õppimine.\nAga selles gruppis on ka kõrgemad näitajad.\n\nKõige kõrgem näitaja on 672: vallaliste naiste gruppis, nimelt isiklik tegevus.\n\nVeel üks kõige kõrgem näitaja on 659: abielus või vabaabielus naiste gruppis, nimelt isiklik tegevus.\nSelle andmete jaoks, me saame teha järeldusi, et keskmisest mehed vanuses 12-65 eelistavad ajapidamist ja perekond, aga kõige rohkem nad eelistavad isiklikut tegevust.\nNaised vanuses 12-65 a keskmisest eelistavad majapidamist ja perekond, aga kõige rohkem nad eelistavad isiklikut tegevust, siis me võime näha, et meeste ja naiste ajakasutus päevas on sarnased, sest et nad eelistavad teha sarnased asjad.\nAga on olemas ka madalad näitajad ja seal meeste ja naiste arvamused ka sarnased, sest et nii mehed, kui ka naised valid vabatahtlik töö ja nõupidamised (vallalised inimesed) ja õppimine (abielus või vabaabielus inimesed).\n19.\n02.\n2011.\n\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud lugejad!\n\nMa olin käinud väärtuskasvatuse konverentsil, kus olid käsitletud järgmised teemad: "Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise" ja "Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada".\nMa tahan tutvuda teid minu arvamusega selle teemade jaoks.\nSellel konverentsil palju räägiti millised iseloomuomadused tagavad õnnelikut elut ja ühiskonnas hakkamasaamist, aga ma arvan, et peamine iseloomuomadus on olema haritud, sest et kui inimesel on olemas kõrgharidus, siis tal on hea töö, aga kui inimesel on hea töö, mis talle meeldib, siis tema elu on õnnelik ja ühiskonnas ta tunneb end hästi ja teab kuidas on vaja õigesti olema selles ühiskonnas.\nTeine teema oli "Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada".\nMa arvan, et paljud iseloomuomadusi kujundatakse kodust, sest et laps vaatab kuidas vanemad suhtlevad üksteisega.\nVeel see sõltub perekonnast, sest et on olemas perekonnad, kus on isa ja ema, aga on olemas niisugused perekonnad, kus on isa ja ema, aga on ka olemas niisugused perekonnad, kus on ainult ema, kes kasvatab last, aga isat ei ole ja siis laps saab õppida ainult emast, kuidas käsitleda end teistega inimestega ja kuidas suhelda teistega inimestega.\nAga mul on ka selline arvamus, et peamine roll on iseloomuomadusi kujundamises mängib kool, sest et seal laps veetab rohkem aega päevas, seal ta suhtleb mitte ainult õpetajatega, aga klassikaaslastega ja sõpradega, kes õpivad teistes klassides ka.\nKui lapsel on palju head sõpru, ja kui ta kuulab, mida soovitavad talle õpetajad, siis ta saab kasvatada end heaks inimeseks, ta saab kõrgharidust saada ja pärast tal saab olema väga hea elu.\nAga on olemas ka sellised situatsioonid, et kodus on kõik hästi ja lapsel hea perekond, kus on olemas isa ja ema, aga koolis tal on sõbrad, kes ei taha õppida ja ei taha kuulda, mida räägivad õpetajad ja see laps halvasti õpib koolis ja tema terve elu ei saa nimetada heaks.\nMa arvan, et mitte ainult kodust  ja mitte ainult koolist lapse iseloomuomadusi kujundatakse, aga nii kodu ja kool kujundavad tema iseloomuomadusi.\nSeepärast lapsevanemad ja õpetajad peavad jälgida kellega suhtleb laps ja kes on tema sõbrad ja siis paljud lapsed saaksid elada hästi ja saada kõrgharidust ja head tööd.\n\nSee konverents oli väga huvitav ja põnev ja palju räägiti nende teemaks, aga selles artiklis mina tutvusin teid oma arvamusega sellel küsimusel.\n\nSõnu 824 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fc8e2b5-7ae4-401d-988e-28239bfa07f6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675               655 Tasuline töö                                        147               253 Õppimine                                            83                4 Majapidamine ja perekond                     99                178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                 15 Vaba aeg                                             415               331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                     672               659 Tasuline töö                                        162               201 Õppimine                                            92                 7 Majapidamine ja perekond                     152               288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised              10                14 Vaba aeg                                             350               268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meeste ja naiste keskmine ajakasutamine Selles tabelis esitatud uuringutulemused, mis näitavad meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\nAnalüüsides seda tabelit võib näha, et nii mehed, kui naised, kes tegelevad isikliku tegevusega, kasutavad paju aega oma tegevuses näiteks meist 675 minutit, naist 672 min.\n\n(need tulemused vallaliste kohta).\nEi saa märkimata see, et selline arvu nattukene väheneb nendel, kes on abielus või vabaabielus.\nMinu arvates, see sõltub sellest, et mehed ja naised, kes on abielus, tegelevad juurde oma perekonnaga.\n\nVäga tähtis rõhustada, et vabaaja veetmisel mehel (vallaline) läheb 415 minutit.Võrreldes nendega, kes on abielus (331 minutit), see arv on suurem.\nHuvitav sellest uuringutest oli see, et õppimise aeg on ühesugune nii meistel, kui naistel (vallalised) - 83 -92 minutit.\nSiin ma suur võrra ei näe.\nJärelduseks võib märkata, et naised rohkem tegelevad oma perekonnaga, selle antud tabeli järgi 288 minutit, aga naistel ainult 178 minutit.\nSee on selge ja sõltub sellest et majapidamine ja perekond on mitte naiste harrastus, vaid töö.\nSee on minu lühike ülevaade uuringutulemustest, mis on etitatud statistikaametist.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMis tähendab õnnelik elu kiire muutuvas ühiskonnas?\n\nEelmisel nädalal toimus Tallinnas väärtuskasvatuse konverents.\nEsindajad käsitlenud selles konverentsil mõned huvitavaid ja kasulikumaid teemat.\nMa pean neist teravamaks ja oluliseks teema "Millised aseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise".\nSee teema puutub kõike elanikke, kui mind ka.\nPooldan teiega oma arvamusega püstitatud teemal.\nÜhest küljest konverentsil räägiti sellest, et kõik me elame praegu majanduskriisi ajal.\nKõikidel inimestel on palju probleemi ja muresid.\nAga küsimus on ikka selline: kuidas saab hakkama selles elus?\nTõenäoline see, et palja tähendab inimestest.\nIgaühel on oma rahandusolukord, erinev haridus, erinevad võimed ja võimalused.\nIga isiksus otsustab ise, kuidas elada.\nMillised iseloomadused aitavad inimestele hakkama saama?\nTeadlased, kes esinesid konverentsil tõid hea mõtte, millega mina olen nõus ka, et tänapävasel maailmal palju sõltub eluviisist.\nKergem elada ja hakkama saama sellise eluga, kellel on heaolu ja rahulolu hinges.\nTeisest küljest on vaja palju tegeleda, et edukaks saada.\nKui sul on tugev iseloom, kui sa oled töökas, hea suhtleja, kui sul on palju teadmisi ja oskusi oma erialal, siis sul on võimalus olla rahul oma eluga.\nKahtlemata see, et palju tähendab, kuidas inimene suhtub haridusesse.\nSelles suhtes konverentside esindajad pakkusid ühe veel huvitava teemat: "Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või terviklike isiksuse kasvatamine".\nÜldarvamus on selline, et nii teadmised kui ka tervisliku isiksuse kasvatamine".\nSeetõttu võib järeldada, et need tähtsad eesmärgid peavad koku langema, sest nad on ühes suunas.\n\nJärelduseks võib öelda, et püstitatud konverentsil teemad on aktuaaled meie tänapäevases ühiskonnas.\n  Sõnu 605 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('586c5540-0558-4786-8000-4cfb4920a49d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675                  655 Tasuline töö                                        147                  253 Õppimine                                            83                    4 Majapidamine ja perekond                     99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                    15 Vaba aeg                                            415                   331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                   7 Majapidamine ja perekond                   152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised           10                    14 Vaba aeg                                           350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meeste ja naiste ajakasutus ööpäevas.\nStatistikaameti leheküljest Internetis lugesin huvitava info keskmisest ajakasutusest päevas meestel ja naistel 2009-2010 perioodi ajal.\nVõrdlemise jaoks oli võetud vallalised ja inimesed abielus või vabaabielus.\nVanus - sihtrühm on 12-65 a. Antud uuringutulemused näitavad, et nii vallalised mehed ja naised kui ka inimesed abielus kulutavad rohkem aega päevas isiklikule tegevusele.\nMu arvates, see on tavalised igapäevased asjad, nagu söömine, pesemine, riietumine jne.\nTeine punkt, mis on antud inimestele kõige tähtsam ja millele on vaja ka palju aega - on vaba aeg.\nMinu jaoks see on imelik, võib-olla see võib seotada sellega, et Eestis tööpuudus praegu areneb ning on kõrgel tasemel.\nUurimus näitab, et vallalistel inimestel ning naistel kõige pealt on rohkem aega majapidamisele ja perekonnale.\n1,5 korda.\nMis puudutab tasulist tööd, siis muidugi inimesed abielus raiskavad rohkem aega, mis moodustab 200 ning rohkem minutit päevas, kui vallalised.\nMa olen sellega täiesti nõus, kui sul on juba oma pere, siis vastutus suureneb ning raha on vaja rohkem.\nÕppimise jaoks vallalised jäävad umbes 1000-150 minutit päevas, mis on 10 korda rohkem kui inimestel abielus.\nKokkuvõttes võin otsustada, et vallalistel on rohkem aega endale, oma hobile, vaba aega veetmisele ning õppimisele.\nSel ajal inimesed abielus töötavad ning kulutavad oma aega majapidamisele.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Väärtuskasvatus.\n\nVõtsin osa hiljuti huvitavas ürituses.\nSee oli konverents teemal "Väärtuskasvatus".\nMiks mind huvitas see teema, küsite teie?\n\nKõigepealt keskkonna väärtuskasvatus mängis, mängib ja hakkab mängima edasi suurt rolli igal ajal.\nPraegu see on väga aktuaalne ja erutav.\nTänavase maailma lastel prioriteediks on rahanduslik stabiilsus, iseseisvus ning haridus.\nMina isiklik toetan kahe käega seda positsiooni ning eluvaadet.\nKust noortel on niisugune seisukoht?\nLoomulikult kõik esiteks algab kodust.\nVanemad lapsepõlvest selgitavad elu väärtusi.\nKui mingil perel ei tuli välja kõik niimoodi, nagu unistatakse, siis vanemad püüavad oma last kasvatada teistmoodi keskendudes tähelepanu oma vigadele elus.\nMu arvates saab kool ka samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nKool nagu suur süsteem, kuhu kuuluvad õppekorraldus, kooli keskkond, õpetajad, klassiõpetajad, klassikaaslased ja teised.\nMina isiklikult õpisin selles koolis, kus oli pandud ranged reeglid ning kõrge eesmärk, et gümnaasiumis võivad käia õppimas ainult õpilased heade tulemustega.\n\nVõin kindlaga öelda, et kes lõpetavad niisuguseid koolisid, neil on juba koolist suured eesmärgid ning sihikindlus edasi õppida ja end areneda.\nHariduse saamine on tähtis tegevus meie elus.\nHariduse peamine eesmärk on nii teadmiste saamine kui ka tervikliku isiksuse kasvatamine.\nMul on niisugune arvamus, et inimesed peavad kogu elu õppima ning arendama.\nKõrghariduse saamine on üks nendest sammudest.\nInimene, kes kogu aeg areneb ja liigub võib palju saavutada.\n\nSee on nagu jalgratas, kui ta ei seisne ja inimene sõidab, siis kõik tema ümber liigub ja areneb.\nSee on huvitav ja väärtuslik elu.\nKokkuvõttes tahaksin lisada, et iga inimene valib ise endale oma elukäiku.\nMõned kahjuks eksivad ja käivad valesti, selleks on vaja meil ümbritsevad inimesed, kes annavad head soovitust vaadates oma elu kogemusele.\nSee võivad olla nii vanemad kui ka meie õppejõuded.\nSõnu 664 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5054df9-91b8-4fff-a1c8-4fb11bb090fc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675               655 Tasuline töö                                        147                253 Õppimine                                            83                  4 Majapidamine ja perekond                     99                  178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                   15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                   152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised           10                    14 Vaba aeg                                           350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eestis palju võrreldakse naist ja meest.\nÕppimise suhtes naised õppivad rohkem kui meeste pool nii vallalised kui ka Abielus ja vabaabielus.\nAbielus ja vabaabielus naised ja mehed peaaegu ei õppigi, sest paljudel segab kas töökoht või perekond.\nPere ja töökoha pärast vähem tegelevad isikliku tegevusega nii naised kui ka mehed.\nAbielus ja vabaabielus naisi ja mehi rohkem kellel tasuline töö koht olemas.\nVallalisel naisel ja mehel on vähem kellel on olemas tasuline töö koht.\nVallalisel mehel on vähem majapidamist kui naisel.\nSama lugu käib ka Abielus meeste ja naiste kohta.\nVäga vähe inimesed tegelevad vabatahtliku tööga ja nõupidamisega nii naised kui ka meeste seltskond.\nKuid siis kui on juba Abielus inimesed tegelevad vabatahtliku tööga rohkem kui vallaline inimene.\nNaistel on vaba aega pool korda vähem kui isikliku tegevust.\nAbielus naised tegeleva isikliku tegevusega rohkem kui Abielus mehed.\nJa puhkavad mehed rohkem kui naised nii vallalised kui ka Abielus.\nArvan, et see on inimlik, et mehed töötavad rohkem kui naised ja ka puhkavad rohkem kui naised.\nSest naistel on ka palju teisi tegevusi millega ta peab jõudma hakkama saama, ut.\npalju läheb aega hommiku, - lõuna,- õhtusööki valmis tegemine.\n\nLaste ja meeste riided pesemine, kodukoristamine ja veel paljud asjad mis naine peab kindlasti ära tegema.\nMeeldiv näha, et ikkagi Eesti mehed on töökat mehed!\n\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Kindlasti oleme kuulnud et inimese jaoks on tähtis isikuse kasvatamine, kuid teame ka sellest, et hariduse teadmised kasvatavat inimese seest õnnelikuna ja kasvatavad inimest.\nKõik inimesed tahavad olla õnnelikud, kuid kõik probleemid mis meid übritsevad segavad meile tunda õnnelikkut elu.\nKõige suurem probleem miks inimene ei saa olla õnnelik, on kindlasti raha küsimus.\nPaljud inimesed ei viitsi õppida ja see järel ei leia endale hea töö kohta kus nad saaksid endale head palka.\nSee tõttu ongi probleem raha suhtes.\nKuid tuleb aeg kui nad hakkavad seda aru saama, kuid siis on juba lapsed, majapidamine ja palju teisi isiklikke asju mis segavad õppimist.\nHea, et inimesed saavad aru, et haridus on üks kõige tähtsamatest asjadest elus, kuid kahju, et tavaliselt aru saamine tuleb hilja.\nHaridus õppetab inimest ka ühiskonnas hakkama saama ja elus edaspidi olla õnnelik.\nInimest kasvatab rohkem kool kui kodu, sest rohkem aega viibib inimene koolis.\nSeal ta suhtleb otsib endale paroodia inimest kellelt saab võtta eeskuju.\nSellepärast arvaski, et ikkagi kool iseloomuomadusi kujundab.\nMuidugi vanemate roll on ka väga tähtis kui mitte nii palju kui kooli roll.\nSõnu 583 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4755daa8-30a8-425b-8185-832c3e59c871', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nAeg!\n\nAustatud lugejad!\n\nTäna ma sooviksin tutvustada huvitavat teemat.\nKahe aasta jooksul, 2009-2010.\na, toimus uuring, mille viis Statistikaamet läbi.\n\nUuringust võtsid osa nii mehed kui ka naised, vanuses 12-65 a. Loomulikult inimeste vahel oli vallalised ja inimesed, kes on abielus või vabaabielus.\n\nUuring toimus telefoni teel ja arvuti abil.\nUuringu teema oli: "Keskmine ajakasutus inimeste vahel".\nPole imekspandav, et võrreldes naisi mehedega, uuringu tulemused seisavad ühel tasemel praktiliselt.\nKõik kasutavad oma aega ööpäevas sarnaselt.\nAga tulemused, vallaliste ja abieluste vahel on erinevad, mõnedes kategooriatest.\nVallalised inimesed eelitavad õppida rohkem kui teised.\nAga inimesed, kes on abielus või vabaabielus tegelevad majapidamise ja perekonnaga vastupidi.\nEnamus kõikidest sellest uuringutest osavõtnutest inimestes, kes on vallalised puhkavad rohkem kui teised, sest nendel puuduvad peresid ja nendel on vähem muresid.\nIsikliku tegevuse, tasulise töö, vabatahtliku töö ja nõupidamistega tegelevad kõik inimese sarnaselt, kuna nad on kõige tähtsamad tegurid inimeste elus.\nLähtudes ülalmainituga, võik teha kokkuvõtte, et kõik inimesed on sarnased ja tahavad elada ilusalt, sest iga inimene, statistika järgi, tegeleb isikliku tegevusega rohkem, kui teiste faktoritega.\nMuidugi, iga inimene tahab teha tasulist tööd, sest raha on kõige tähtsam tegur inimeste elus.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\nTäna ma tahaksin rääkida teemal: "Inimene ja inimese teadmised, mis aitavad inimesele saavutada edu".\nKõigepealt, ma alustan rääkida iseloomuomadustes, mis tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n\nLoomulikul, kuidas varem räägiti; Ise inimene on edu sepp.\nEsialgu inimene peab olema tark ja temal peab olema vastav haridus, sest ainult niisugune inimene võib täita töö- ja eluülesandeid kiiresti ja õigesti.\nJuhul, kui inimesel on haridus, tähendab tal on hea töö mis on kõige olulisem tegur meie elus ja MASU tingimustes.\nKa mõjutab edu suhtlemisoskus, kuna kui inimesel on palju sõpru, ta on rikkas.\nKõik inimesed teab, et inimese elus võib toimuda häda ja ainult sõbrab võivad aidata keerulistes olukordades.\nSamuti inimene peab abivalmis, sellepärast, et töötab sageli meeskonnas.\nAga kui räägib vanasõna: üks inimene ei ole põllul sõdur.\nIgal inimesel peab olema pere ja lapsed, sest laps on meie tulevik ja inimene, kes on abielus, väärt kodanik oma riigis ja korralik inimene.\nNeed on väga olulised tegurid.\nSellest tekkib järgmine küsimus: "Mis on hariduse peamine eesmärk?\nMuidugi - teadmised!\nSellepärast ainult spetsialist võib tegelda tööga kõrgemal tasandil.\nInimene kes teab kõik, hinnatakse nii Eestis kui ka maailmas.\nTa teab kuidas on vaja tegutseda rasketes ja keerulistes olukordades.\nSamuti, kõik sõltub inimesest otseselt.\nPraegu Meie Riigis ei jätku spetsialiste, see mõjutab riigi majandusi negatiivselt, kuna suletakse palju asutusi.\nHaritud inimesed, kes õppivad pidevalt on riigi tulevik.\nLähtudes ülalmainituga, võiks teha kokkuvõtte, et Meie Riik peab hoolitsema inimeste eest.\nkuna inemene on suur iva meie põllul.\nSellepärast Riik peab looma tingimused, kust iga võiks seada vastavat haridust.\nHaridus on kõige   Sõnu 634 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5770c6ef-1b55-4fc4-b03c-8a236b98e427', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKeskmine ajakasutus ööpäevas minutites naiste ja meeste hulgas Naiste ja meeste hulgas oli läbi viitud küsitlus.\n\nMehed olid vanuses 12-65a.\n, ja naised samamoodi.\nSelles küsitluses oli ka arvestatud, et mehed ja naised on vallalised, abielus või vabaabielus.\n\nKüsitluse eesmärk on järgmine: uurida, kui palju aega ööpäevas keskmises kasutavad neised ja mehed erinevate tegevuste jaoks.\nSee küsitlus oli 2009-2010 a. Võib olla tänapäeval need tulemused on muutuvad.\nJa me saame küsitluse lõpuks järgmised tulemused.\nVallalised mehed kasutavad isikliku tegevuste jaoks ööpäevas aega rohkem, kui selle jaoks abielus või vabaabielus mees.\nNaiste hulgas on sarnane olukord.\nKüsitlus näidis, et õppimise jaoks vallalised mehed ja naised kasutavad rohkem aega ööpäevas, kui abielus mees või naine.\nOn loogiline, et majapidamise jaoks abielus mees või naine kasutavad rohkem aega kui vallalised.\nTulemused näidavad meile, et vallalistel inimestel ööpäevas on rohkem vaba aja, kui teistel inimestel.\nSest neil ei ole pere, ja neil on vähe kodutööd.\nTasulise töö jaoks vallalised inimesed kasutavad vähe aega, kui teised.\n\nAga vabatahtliku töö ja nõupidamise jaoks vallasised, kui ja abielus inimesed kasutavad ööpäevas liiga vähe aega.\nSelles punktis oli väga väike tulemus ja arv.\nVõime näha, et tulemused on erinevad, aga mõned on loogilised.\nVallalisel inimesel on rohkem aega enda jaoks, ja loomulikult tal on palju vaba aja.\nSelle pärast, et vallalistel inimesel ei ole pere, tal on rohkem aega et enda arendada.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Väärtuskasvatus, või mis on tähtis tänapäeval.\n\nEelmisel nädalal Tartus, toimus väärtuskasvatuse konverents.\nSeal osalesid, ja püüdsid arutleda, noorsootöötajad erinevatest linnadest.\nKonverents oli pühendatud noortele ja nende probleemidele.\n\nNoorsootöö - see on tingimuste loomine, uus noored saavad tegeleda oma lemmiku asjaga, ja tunda end mugavalt.\nNoorsootöötajate eesmärk oli aru saada, millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n\nNoorsootöötajad tahtsid uurida missugused noored peavad olema, et saada meie ühiskonna õnneliku.\nSelle jaoks oli tehtud gruppitöö.\nKus osalejad arutlesid oma vahel, missugused iseloomu jooned peavad olema noortel, et nad saaksid ühiskonnas hakkamasaama.\nInimestel rühmades olid erinevad arvamused.\nKeegi arvas, et inimene peab olema töökas, et kohaneda.\nAga teised arvasid, et kui inimene ei ole heatahtlik ja avameelne ta ei saa olla õnnelik meie ühiskonnas.\n\nAga kõik neil on õigus, see peab olema niisugune simbioos.\nKui inimene, või noor, on töökas, avameelne ja heatahtlik, tal on väike võimalus olla õnnelik, ja on raske ühiskonnas hakkamasaada.\nGruppitöö pärast arutlesid kõik koos, ja pakkusid oma mõted.\nJärgmine küsimus, mis oli kavas, see on: "Mis on hariduse eesmärk?\n". Selle küsimuste kohta olid kõige huvitavad vaeldused.\nÜks pool arvas, et hariduse eesmärk on teadmised, aga teine pool väidas, et tervikliku isiksuse kasvatamine.\nJa see pärast, moodustasid kaks laagrit.\nKes olid poolt, et haridus on teadmiste jaoks, ja need, kes olid selle vastu.\nHuvitab see, et kõikidel olid loogilised mõted ja vastused.\nAga kokkuvõtte selle küsimuste kohta oli järgmine, et kõik mis toimub koolides, või ülikoolides peab mõjutama meie tervikliku isiksuse kasvatamisele.\nLisa küsimus, mis pakkusid korraldajad, see oli küsimus kodust, perest, ja iseloomuomadusi kujundamisest.\nOsalejad väidasid, et kõik algab kodust.\nLapsed on nagu oma vanemate peegel.\nJa kõik iseloomuomadusi kujundamisele mõjutavad vanemad, õed, vennad.\nAga koolis meid ümbritsevad sõbrad, õpetajad.\nJa nad vaatavad lapse peale, ja aru saavad mis toimub tema peres.\nKonverentsil oli kasulik ja põnev.\nJa hea koht kogemuste saamiseks.\n  Sõnu 718 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8736ade4-1d50-4ecf-b467-35e7fda0faf9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKeskmine ajakasutus ööpäevas Väga huvitav uurimus oli tehtud keskmise ajakasutusest ööpäevas Statistikaameti põhjal meeste ja naiste vahel 2009-2010 ajavahemikul.\nUurimus oli läbiviidud vallaliste hulgas ja kes juba elab abielus või vabaabielus.\nAnalüüsitavast tabelist nähtub, et mehed ja naised kuulutavad oma aega isiklikule tegevusele ja vaba ajale, kusjuures meestel viimane näitaja on natuke rohkem.\nTorkab silma ka mõlematel vabatahtliku töö ja nõupidamiste ajakasutus, mis on välja toodud tabelis viimase kohta.\nSee oleneb sellest, et nii mehed kui ka naised raiskavad oma aega rohkem tähtsamatele asjadele, näiteks õppimisele, perekonnale ja tasulisele tööle.\nOn näha ka erinevust selle, et naised kasutavad rohkem aega perele, kui mehed.\nKui võrrelda näitajaid, kas inimene on vallaline või elab abielus, siis siin võib jälgida sellist tendentsi, et meeste puhul on ajakasutus suurenenud naiste võrra, kes elab abielus.\nKokkuvõteks võib veel lisada, et naised hoolitsevad enam pere säilitamise ja majapidamise eest, aga mehed pühendavad rohkem aega vaba ajale.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere austatud lugejad!\nHiljuti oli läbitud konverents, mis oli pühendatud väärtuskasvatusele, kus käsitleti viimasel ajal ühiskonna aktuaalsetest teemadest.\n\nOlid püstitatud küsimused, mis puudutasid eeskätt hariduse eesmärke ja lapse iseloomuomaduste kujundamist, kodu ja kooli roll.\nLoomulikult hariduse tase ja kvaliteet mängivad suurt rolli lapse kasvatamisel.\nKui kooliga on kõik arusaadav, siis edasi võib tekitada küsimus, kas jätkata õpinguid kooli lõpetamist edasi kutsekoolis või ülikoolis ning sellest hakkab sõltuma hariduse eesmärk, see tähendab, mida tahab saavutada inimene tulevikus, kas lühikese ajavahemiku eest omandada elukutset ja pärast kohe tööle minna või õppida kauem ja leida prestiižsem tööd.\nAga tasub silmas pidada sellist tegurit, et tervikliku isiksuse kasvatamine või inimese haritus ei sõltu ainult haridusest, perekond on lapse elus just esimene õppeasutus, kus ta saab primaarseid hoiakuid ja oskusi, kasvatab isiksust.\nSuur ettevalmistus toimub peres edaspidise sotsialiseerimiseks ja hakkamasaamiseks ühiskonnas.\nIga inimese elus on olemas antud püramiid, mille järgi ta läheb kogu elu.\nPerekond, lasteaed, põhikool ja teised asutused, mis annavad inimesele erinevaid oskusi, teadmisi, kujundavad iseloomujoonteid.\nKõik need on tähtsad.\nLõpuks võib teha järeldust, et konverents õnnestus ning lõik jäid rahul.\nIgaüks otsustas enda jaoks, mis on tähtis eduka oma lapse kasvatamiseks, millised tegurid loovad selleks eelduse.\n\nTahaks lõpetada fraasiga, et palju sõltub meie elus inimesest, et elada õnnelikult on vaja midagi selleks teha.\nSõnu 553 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e8b9288-c4b3-4d9a-b7b0-1fc646d84d00', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKeskmine ajakasutus ööpäevas meeste ja naiste seas 2009-2010. aasta jooksul.\n\nEelmisel aastal viidi läbi uuringut, mille eesmärgiks oli teada saada, kui palju aega 12-65 aastased mehed ja naised kasutavad samasuguste tegevuste jaoks ja kas oleneb see perest?\nStatistikaameti andmebaasi uuringutulemused näitavad meile, et vallalised inimesed rohkem õppivad (83 min - mehed ja 92 min - naised) ja nendel on palju vabaaja: mehed - 415, aga naised - 350 - see on rohkem kui naistel ja mestel, kes elavad koos või olid abiellunud: mehed - 331 min ja naised - 268 min.\nKui perenaisel ja - mehel on vähe vabaaja, siis nad teevad rohkem teist tööd.\nAndmed meile näitavad, et see on "majapidamine ja perekond".\nSelles valdkonnas peremehed ja - naised veedavad 288 minutit (naised) ja 174 minutit ööpäevas oma aega.\n\nAbielus või vabaabielus inimesed vähem õppivad ja nende keskmine teadmiste saamine vähem kui 10 minutit ööpäevas.\nHuvitav on see, et abielus mehed rohkem töötavad (253 min), kui vallalised, kes veedavad tööl 147 min ööpäevas.\n\nPerenaistel on samasugune pilt, aga erinevus on natuke vähem (vallalistel naistel on 38 minutit vähem.Keskmiselt nii mehed, kui naised veedavad oma aja isiklik asja tegutsemises, aga vähem mõlemad teevad vabatahtlikku tööd ja nõupidamisi (10-st - 15-ni minutini).\nIgaüks teeb isikliku tegevust, tasulist tööd, õppimist, majapidamist ja peretööd, vabatahtlikut tööd ja puhkab.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Väärtuskasvatus meie elus.\nHiljuti ma olin käinud väärtuskasvatuse konverentsil, kus sain nii palju huvitavaid asju teada.\nMe käsitlesime kolm teemat: 1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise; 2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine; 3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nVäärtuskasvatuse teema on iga inimese kohta.\nMa arvan, et igaüks kuidagi puutub sellega.\nElu algusel me ise oleme lapseks, edasi neiuks või noormeheks, peale seda naiseks või meheks - oma lapse vanemaks ja lõppuks vanaemaks või vanaisaks.\nOma elus me mängime igasuguseid rolle - erinevas etapis on omane roll, aga selle protsessi käigul koos meiega on elukestev õpe.\nAlustamiseks tahaksin laste kohta rääkida.\nKuidas kool või lapsevanemad võivad lapse iseloomuomadusi kujundada?\nKas selles küsimuses nad on ühel tasemel või võrdsed?\nMa arvan, et see on vaidlev küsimus ja kõik oleneb olukorrast.\nMulle tundub, et nad kõik mängivad suurt rolli lapse elus, tema iseloomuomaduste kujundamises, hariduse omandamises ja ühiskonnas hakkamasaamises.\nKui laps tunneb suurt huvi oma õppimise vastu ja tema vanemad toetavad teda, lisaks sellega, tema kaaslased ilusti lapsega suhtlevad ja nad on sõbrad, siis laps tunneb kindlust, mille taga ta võib raskes olukorras konsulteerida ja hakkama saada.\nLapse elu algusel kõik sõltub tema vanematest sest, et ta veedab palju aega koos nendega, kui ta läheb kooli, siis ta rohkem ja rohkem aega veedab koolis või õues koos oma sõbradega.\nSelles situatsioonis kool ka võib lapse iseloomuomadusi kujundada.\nSamaguguselt ma võin hariduse peamise eesmärgi kohta öelda.\nAlgusel me peame terviklikku isiksust kasvatama, aga peale seda igaüks valib ise kui palju teadmisi ta tahab selgeks õppida, kui me ei unusta, et teadmiste baas on väga oluline.\nMotivatsioon aitab kõigile!\n  Sõnu 677 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('162e7a69-f821-4615-927f-d97038de8a8a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.Statistikaamet tegi uuringu aastadel 2009-2010 ja kokkuvõttest näeme, et meeste rahval (vanuses 12-65a) vallastel on rohkem vaba aega 415 ja abielus mehel 331 (minutites).\nVabatahtlikul tööl ja nõupidamistel vallalisel on kasutanud vähem aega, kui abielus mees, see näitab, et ikka vallalistel on rohkem vaba aega.\nMajapidamisel ja perekonnal vallaline raiskab vähem aega, kui abielus mees (andmetes on 99 ja 178 minuti.\nOppimisel samuti on vallalisel rohkem aega 83 min.\nja abielus ainukt 4 min.\nTasuline töö võttab vallalisel vahem aega 147 min ja abielus 253 min ja isikliku tegevuseks vabal mehel on rohkem aega 675 võrreldes teise grupiga 655 min.\nPäris huvitav info sain sellest tabelist endale teada, kuna enne sellist tabeli pole kunagi näinud.\nAllikas oli Statistikaamet ja tabeli nimetus oli "Keskmine ajakasutus ööpäevas minutites.\nSama tabel oli naiste kohta samas vanuses 12-65 a. Sealt näeme samuti et vaba (ilma pereta) naisterahval on enda jaoks rohkem vaba aega, kui abielus naisel (350 ja 268 min) Vähem aega võttab vabatahtlik töö ja nõupidamised (10 ja 14).Majapidamine ja perekond vallalistel võttab ka vähem aega (152 ja 288 min).\nÕppimisel vallaline kasutab rohkem aega (92 ja 7 min abielus) tasulisel tööl vallaline naine sooritab ka vähem aega võrreldes abielunaisega (162-201 min) ja isiklikul tegevusel on samuti vallalisel rohkem vaba aega.\nSellest tabelist päris tõsiselt on näha et vallalisel immesel mehel või naisel on natuke kergem elu kui abielus või vabaabielus inimesel.\nAbielus inimesel on kohustused pere ees.\nMajapidamisel läheb nats rohkem aega, kuna vaja hoolitseda mitte ainult enda eest aga teise pereliikme eest ka.\nKuna ise olen abielus ja on 2 täiskasvanud poega, sellest ma tean täpselt, ja ei kahetse et mul on nii vahe vaba aega enda jaoks.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Hiljuti käisin väärtuskasvatuse konverentsi.\nl Üks teemadest oli selline: Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamine.\nSee tema oli natuke keeruline minu jaoks.\nTeine teema oli: Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nSelle kohta mina ise arvan et peamine on ikka teadmised.\nKool annab inimesele teadmised igast valdkonnast.\nJuba lasteajast laps saab teadmised kasvataja õpetab last, aga tervisest peavad muretsema lapse vanemad ja medukud.\nMa arvan et laps peab olema tiimis juba väikselt, siis kui laheb kooli tal on kergem adapteerida kollektiiviga, lihtsam saab teistega nii kui lastega nii ja opetajadega hakkama suhtlema, ikka hariduse eesmärk on anda immesele teadmised, inimene voib olla haritud aga viletsa tervisega voi üldse pudetega.\nKui immene on haritud ta püjab ennas edasi haritada ja tal on rohkem teadmisi ja võimalusi enda tervise hoida.\nKunagi nägin ajalehes sellist statistika, et mida kõrgem inimesel on haridus, seda vähim ta on haige ja võttab haigustuslehe.\nVõib olla selle pärast, et tal on huvitavam töö koht, ei tööta füsiliselt ka, suurem kohustus tunde, rohkem kasutab ja loeb internetti, saab sealt info kuidas tervist säilitada ja hoida veel uks teemadest oli: Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nKool annab väga palju, minu arvades, et kujundada lapse iseloomu.\nMitte koik algab kodust.\n\nMõni kord vaatan naabri lapseid.\nÜks pere on peaegu associalid, vanemad ei tööta aga iga päev on nad purjus, nendel on kolm last, vanem laps tüdruk ilusti hoolitseb kahe noorema poisi eest koolis tal lähib väga hästi, opetajad on rahul temaga, tahab saada endale õpetaja hariduse ja püüab selleks väga hästi lõpetada kooli, et saada tasuta koha ülikoolis.\nVäiksemad poisid ka opivad hästi ja vaatavad suhu vanemal õel mitte emale-isale.\nKoolis nad saavad olla pikka päeva ja õhtuti veel saavad teha sporti, käivad trennis jalgpalli klubis, kus nendel tõsiselt laheb hästi, kuna nende treener on haritud ja hea kombedega inimene.\nSõnu 781 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f9e9bc5-f34e-46e4-9095-d44f1ad49427', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Keskmine ajakasutus mehel ja naistel.\nMeie ees on tabel uuringuga.\nMinu ülesanne on analüüsida selliseid tulemused ja edastada Teile.\nNeid uuringut on teinud 2009-2010 a. Tabelis on kaks rida numbridega.\nEsimeses reas on neid kes vallaline ja teises kes on abielus või vababaielus.\nKõige pealt vaatame esimene pealkiri isiklik tegevus.\nKui me võrreldame mehed ja naised, siis vallaline mehel on tegevus rohkem, võib olla et mehed rohkem aktiivsed.\nVaid abielused naised pidevalt aktiivsed kui mehed.\nSellepärast et kui naine juba ema, siis ta rohkem hakkab tegema perede jaoks.\nVabad mehed on vähem töötavad kui neid kellel on pere.\nMul on kaheline tunne või nad on laiskad ja ei taha töötada, või see aega on piisav ja nad kiiremini tahavad koju minna.\nKui neid kellel on lapsed ja naine ootavad kodus, ja nad istuvad tööl ööseni, ja ei taha koju minna.\nSamuti on naistel, et abielus on rohkem töötavad.\nKui võrreldama õppimine siis naised absoluutseid liidrid, rohkem õpivad.\nSamuti majapidamine ja perekond naistel on tulemused kõrgem vaid mehel, sellele võib ööelda, et naised rohkem hoolitsevad peredest.\n\nVabatahtlikule tööle mehed ja naised ennem-vähem raiskavad sama aega.\nVaba aega mehel on rohkem kui naistel, nad vähem istuvad kodus, rohkem suhtlevad sõpradega.\nKokkuvõtteks ma tahan ööelda, et naised rohkem hoolitsevad perest, kodust, rohkem õpivad, sellepärast meil on sellised tulemused.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eile tõmus väärtuskasvatuse konverents, kus on räägisid kahest teemast.\nEsimene teema on: mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nOsad räägisid et kõige tähtsam on teadmised.\nSellepärast et ilma teadmiseta sa ei saa sada hariduse, pärast on raske hakkata töötama.\nÕpetajad arvavad, et kui rahkem teadmised nad annavad siis paremini spetsialist sa oled.\nÜliõppilased räägisid et see on nende viga ja kui õppilastele ei ole huvi neid mis annavad koolis, siis millistest teadmistest võib rääkida.\nÕppilased arvavad et tervikliku isiksuse kasvatamine on hariduse peamine eesmärk.\nKui isik ise ei kasva siis ta ei saa teadmised kasutada elus.\nTeine teema oli: Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nPsühoologid räägisid et kõik läheb kodust.\nKuidas ema ja isa kasvavad sind seda laps ja omandab.\nKool see on juba teine faktor, kui sa oled kodus emadepoeg siis koolis sina ka ei ole tugev isik.\nJa võivad olla probleemid mis eba meeldivused.\nSamuti kui sa paha elad kodus, vanemad joovad, peksavad sind, ei osta uued riideid, mänguasjad.\nKoolis sulle võib teinud kadest, tuleb tunne, et midagi puudub sinu elus.\nHakkad mõtlema, et sulle on vaja ka seda, lähed varastama, sellest tulevad teised probleemid, aga kõik on sinu kodust, kus vanematele on ükskõik kuidas sa kasvad.\nKool võib kujundada isiku ainult kui see on internaat, kus sa käid koju ainult nädalavahetusel või üldse üks kord kuus ja terve päevad oled oma kasslastega.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et kõik läheb kodust.\nSõnu 649 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f169cb5-0d86-4dbe-8bf1-9db65a969d89', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meeste ja naiste keskmine ajakasutus päevas.\nKõik me teame, et igaüks veedab oma aja nagu ta tahab.\nAga on ka tingimused, kuidas me ei või valida, mida meil on vaja teha.\n\nJa kõigepealt see sõltub sellest kas inimene on vallaline või abielus, kas inimene on naine või mees.\nStatistikaamet tegi uuringuid, kuidas naised ja mehed oma aja veedavad.\nSelle uuringutulemusi me praegu näeme.\nAlustame sellest, et vallalistel inimestel on vabaaja rohkem, nii meestel kui ka naistel.\nMuidugi see on seotud sellega, et nad ei pea oma aja perega veetma.\n\nNad võivad teha kõik mida nad tahavad.\nAga meestel on vabaaega rohkem, kui naistel.\nSee võib olla seotud sellega, et paljud naised kasvavad oma lapsi üksinda ja nad ei või sellest ei mäleta.\nOn vaja märkida, et abielluvad inimesed veedavad oma aega tööl rohkem, kui vallalised.\nJa muidugi mehed inimesed töötavad rohkem kui naised.\nArvan, et see peab olema nii.\nMehed alati püüavad rohkem raha saada, et oma pere võib elada hästi.\nAga see ei tähenda, et naised töötavad vähe või halvasti, lihtsalt nad veel peavad oma perest hoolitsema.\nJa seda meil näitavad uuringutulemused.\nAbielluvad naised veedavad oma aja perekonnaga väga palju minutit päevas.\nKõige rohkem oma aja nii naised kui ka mehed veedavad isiklikus tegevuses.\nSelles aspektis vallaliste ja abieluste inimeste aja näitlejad on samad.\nJa see on mitteüllatav, sest kõige rohkem me arvame iseendast ja ainult pärast teistest.\nSee on loodus.\nJa inimene ei või sellega teha mitte midagi.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Külastasin sellel aastal huvitavaid konverentse, mis olid seotud väärtuskasvatusega.\nKonverentsil olid vaadatud erinevaid küsimusi.\n\nKõik räägisid kasvatamist, haridusest, massmeediast ja teistest asjadest, mis ümbritsevad meie lapsi.\nKõige rohkem mind huvitasid kaks teemad ja nad on seotud haridusega ja kooliga.\nEsimesel teemal räägiti praeguse hariduse peamisest eesmärgist.\nKüsimus oli selles, kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine on hariduse peamine eesmärk.\nMuidugi olid need kes rääkisid, et - teadmised ja teised, kes rääkisid et - kasvatamine.\nMe võime olla nõus nii esimestega kui ka teistega.\nAga olid ka need, kes arvavad et haridus peab tegelema nii teadmistega kui ka kasvatamisega.\nJa arvan, et nad on absolüütselt õiged.\nMiks on vaja eelistada, näiteks, haridust ja ei arva sellest, mis inimesed kasvavad meie koolides?\nArvan, et see ei pea olema nii.\nMuidugi hariduse kohustus andma kvaliteetsed teadmised, millega lapsed võivad edasi elada, aga see ei ole kõik.\n\nMeie haridus peavad olema programmid või ained, mis aitavad õpetajatel meie lapsi kasvatama.\nJa siis võib öelda, et see on üldine hariduse eesmärk - teadmised ja kasvatamine.\nTeine teema oli seotud kooli ja kodu küsimusega.\nKas võib kool lapse iseloomuomadusi kujundada või kõik algab kodust?\nSelles küsimuses oli üks üldine arvamus: muidugi kool võib.\nJah, kõik algab kodust, kus lapsed kujundavad oma esimesi iseloomuomadusi, selles aitavad neid oma vanemad.\nAga see ei tähenda et tulevikul kool ei või neid omadusi veel kujundada.\nKoolis laps veedab oma aega klassikaaslastega, õpetajatega ja teiste inimestega, keda ei olnud oma elu alguses.\nJa kõik need inimesed võivad tema mingit vaadet vahetada, vahetada tema käitumist erinevates situatsioonides.\nJa need muutused võivad mõjutada tema iseloomuomadustel.\nAga need muutused võivad olla ka negatiivsed.\nSiin peavad aitama nii vanemad, kui ka õpetaja (ja kõigepealt klassiõpetaja).\nKoolis laps on rohkem aega kui kodus.\nSiis õpetajad peavad püüdma lapsest hoolitsema ka.\nSelline oli konverents.\nKokkuvõttes öeldi, et meie lapsed kasvatasid nagu me tahame, siis kool ja kodu (vanemad) peavad töötama koos.\nAinult sellel juhul me saame "terve" ühiskond.\nSõnu 751 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d60d4fb0-069c-48ee-a6d5-b80e79ef3ed2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meeste ja naiste keskmine ajakasutamine päevas.\nStatistikaamet viis läbi uuringut, kust nad tahaksid selgitada välja, kuidas mehed ja naised kasutavad oma aeg.\nKüsitluses osalenud vallalised mehed ja naised ja need, kes on abielus või vabaabieluses.\nVanus osalejad on 12-65a.\nTabeli järgi on näha, et kõige rohkem tähelepanu oli antud isikliku tegevust.\n\nMe võime järeldada, nii naised kui ka mehed kasutavad rohkem aega selles valdkonnas.\nTeisel kohal on vaba aeg.\nMe võime näha uuringust, et vallalised mehed ja naised rohkem aega püüavad kasutada enda jaoks.\nNiisugused tulemused võib seotada sellest, et inimesed rohkem aega veedavad sõpradega või tegeledes oma asjadega.\nStatistikaameti andmetel on selge, et kõige vähem tähelepanu oli antud õppimist meeste ja naiste seas, kes on abielus või vabaabielus.\nSee tendents võib seotada sellest, et nendel on vähem aega õppimise jaoks.\nSee on perekond, lapsed ja muud koduasjad.\nKõik need tegurid takistavad aktiivset elu.\n\nVeel üks aspekt selles uuringus on vabatahtlike töö ja nõupidamised.\nVõib öelda, et see on mittekasutav aspekt.\nOma seisukohta tahan öelda, et ma suhtun nende inimestesse, kes rohkem aega veedavad oma perekonnaga ja tegelen spordiga.\nPüüan natuke aega jätta enda jaoks, see tähtis minu tervise poolt.\n\nKokkuvõttes tahan öelda, et see oli hea idee ... läbi selle uuring ja selgitada välja kuidas mehed ja naised kasutavad oma aeg ja kuidas vallalised mehed eraldavad vallalistest naistest!\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere päevast austatud luugejad!\nKäisin hiljuti väärtuskasvatuse konverentsil.\nKus räägiti sellest, kuidas tagada õnneliku elu ja kust algab lapse kasvatuse, kas kodus või koolis.\nKonverentsil oli palju esindajaid erinevaid organisatsioonidest.\nMille tegevus on seotud lapse kasvatamisega, haridusega ja muud põhjalikum aspektidega.\nSelgitamaks, missugustel teguritel on tõepoolest määrav roll, tahaksin peatuda kahel konverentsil käsitletud teemal.\nMa tundsin huvi hariduse vastu ja teema allkiri oli - Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nArvan, et selles valdkonnas ei pea tekkima palju küsimusi sellepärast, et kõik me saame aru, et haridus meie elus on väga tähtis.\nInimesed püüavad õppima, täiendada oma teadmisi ja oskusi selle jaoks, et olla konkurentsivõimlemist ja tunda end turvalikum elus.\nHaridus annab meile rohkem võimalusi selles elus.\nHaridus on meie tuleviku elu.\nJärelduses võib öelda, et hariduse peamine eesmärk on tervikliku isiksuse kasvatamine.\nKes lugejatest ei ole minuga nõus võib kirjutada oma arvamust.\nLoen teie arvamus hea meelega!\nTahaks võtta veel üks teema, kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nSelles teemas ei ole täpsust.\nKeegi võib öelda, et kõik läheb kodust, vanematest ja perekonnast.\nSee on ebaõige sest, et kõik me elame ja kasvatame ühiskonnas.\nKus on erinevad harjumused, käitumised ja iseloomud.\nKõik need tegurid mõjutavad lapse iseloomuomadusi peale.\nMuidugi, kõik vanemad püüavad, et nende laps oleks hariduslik, oskab hästi käituda end ühiskonnas.\nArvan, et laps saab kõige tähtsam kodus ja lasteaias.\nLasteaias lapsed veedavad rohkem aega kui kodus, mis mõjutab nende kasvatamise peale.\nVanemate peamine eesmärk on mitte anda oma lapsele kaotada need omadusi, mis oli antud lasteaias ja salvestada neid (oskusi, ... ja vanemate lugupidamine).\nKokkuvõtteks tahaks öelda, et haridus ja lapse kasvatamine on alati aktuaalne teema, mis annab meile ... mõistmist.\nEt täiskasvanud rohkem aega kasutavad oma lapsele jaoks ja nende kasvatamiseks.\n\nSelles konverentsil oli antud vastused küsimustele, mis nõuavad selllest.\nSõnu 713   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b90b241a-c25f-4e2d-b90c-2f24156c64e6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajakasutamine päevas!\n\nLugupeetud lugejad!\nTahan tutvustada Teile uuringutulemustega, mis toimus ajavahemikul aastal 2009-2010.\nKüsimustikule vastanud umbes 3000 inimest.\nOsalesid naised ja mehed.\nUuringu viid läbi ankeetiküsitluse vormis.\nAndmeid teostati EXEL arvutiprogrammiga.\nVastused olid ananüümsed.\nsiis ta tööb ühiskonnale ja ennast suure kasu.\nVeel käsitletud momenti kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine - mis on hariduse peamine eesmärk.\nTuletatakse välja, et suurem osa leiab, et vahet ei ole mis hariduse peaks olema.\nInimesel peab olema valik, oma valik, kas ta on tark või terve.\nKui inimene püüdlik ja andekas, ta saab omandada tore hariduse ja saada tervikliku isikuga.\nKokkuvõtteks võib öelda, et meie väärtused ja väärtuskasvamine sõltub inimeste ennast, tema käitumisest, samuti inimeste soovidest.\n\nArvan, et kõik algab kodust, põlvkondadest.\nKui inimene aus, korralik, inimlikkus, siis ei ole tähtsam kas temal on kõrghariduse või mitte.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud meie lugejad!\n\n19. veebruaris 2011. aastal toimus tudengikonverents teemal: Väärtuskasvatuse konverentsil.\nSoovin tutvustada Teiele konverentsi tulemustega interneti lehekülge kaudu.\nAsja kaaluti mitutpidi.\nKonverentsi teine osa toimub järgmisel kuus.\nKonverentsil puudutab küsimus nagu: Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\nMis on õnn?\n\nKuidas saada rikkaks ja edukaks?\nSee on keerulised küsimused.\nIga inimene ei saa olla ühtemoodi õnnelikuks.\nSee sõltub inimesest ennast.\nMõne perenaine, kes pühendab oma lastega ka õnnelik ja edukaks.\nEht karjäärinaine, kellel ei ole last ja ei ole meest, võib olla ka õnnelik.\nTema õnn on tema töö.\nArvan, et kui inimene järjekindel, motiveeritud, kellel on eesmärk.\nTabelist on selge, et mehed veedab oma aeg rohkem kui naised.\nSamuti on näha, et naised soovivad õppida, eriti vallalised naised.\nVäga rõõmsalt, et mõned mehed eelistavad veeta oma aja majapidamises ja perekonnas.\nKokkuvõtteks tahan öelda, arvan, et perekond ja õppimine peab oleks prioriteetne riigi jaoks.\nVõib järeldada, et riigi olukord on stabiilne.\nSuurem inimeste osa tahavad töötada, õppida ja oskab oma vaba aeg kasutada õigesti.\nSõnu 492 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dac574b3-405c-4234-8e89-9247f160425c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, 24 juulil 2011 a. Maria talus toimub spordipäev.\nPäevakavas meil on võrkpall, korvpall, Maria talu lähedal on jõgi, siis teeme veel ujumisvõistlused ka.\nTeid ootab veel palju igasuguseid võistlusmängu.\n\nSelga pange spordi- või vabaaja rõivad; mis ei piira liikumist.\nKell 12.\n00 Teatri Endla juures teid ootab buss, mis viib teid Marie tallisse.\nKes tahab minna autoga, siis info asumise kohta võite kusida tel ... , või kodulehe peal ... Lisainfot ürituse kohta võite kusida sama telefoninumbrist.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Kui ma olin väikene, mulle väga meeldis metsas käima.\nMa olin vaikne laps, ja mul oli väga vahe sõprad.\nMulle meeldis olla üksi; mängida, või väljas olla.\nMe elasime linna väljas, ja mets oli mul kõige meeldiv koht, kuma käisin iga päev.\nSuvel ja sügisel korjasin seened ja marjad.\n\nTalvel käisin suusatama.\nMetsas on nii värske õhk.\nSuvel peale vihma metsas on värske ja puhas puude ja taimete lõhn.\nÜks päev, mis mull siiamaani melles on, kui me läksime minu naabriga metsasse.\nKäisime seal pool päeva ja leidsime ühe talu.\nNaga me saime aru, seal ei ela enam keegi.\nJa siis kuulsime, et keegi nutab.\nSee oli vaike koerakutsikas.\nKuidas ta tuli sinna, ma ei kujuta ette, aga ma võtsin teda endale koju, ja pärast sain väga truu sõpra endale.\nKui oli lapsena, unistan, et ma elan suures linnas, kus elavad palju rahvas, kus liikuvad inimesed ja transport.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 332 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c708227b-6e3e-4b6f-a133-7542106a382c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, kallid kolleegid!\nTähelepanu!\nHomme, kell 18.\n00 Pärnu spordihallis, mis asub Riia mnt tänaval, korraldame spordipäeva.\n\nKavas on: võimlemine, ujumine, meeste ja naiste võrkpall, joogatund, kehamassaaž, töötab lastemängutuba.\nKaasa võta: spordiriided ja jalatsid, ujumisriided ja mütsid.\nSöögid ja jookid võib osta kohvikus.\nKohtume spordihalli fuajees kell 11.\n30.\nOotame teid peredega ja hea tujuga!\nÜrituse kohta lisainfot saab telefoniga ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Olen kasvanud maal.\nIsa, ema ja kaks venda olid minu kõige kallimad inimesed.\nKui olin pisikene tüdruk, siis olin paksukene.\nMeeldis väga piima juua.\nÕhtuti ma ootasin, kui ema lüpsib lehma ja tihti jäin magama tema juures.\nMul oli palju sõpru.\nNendega koos me korjasime lilli, mängisime liivakastis, käisime metsa, mis oli ületee, kus sõime marju.\nMuidugi ma aitasin ema ja isa.\nMõni kord koos emaga tegime süüa, koristasime, pesime pesu või tegime tööd ajamaal.\nMu lapsepõlves olid palju häid päevasid, kuid kõige paremini meeles see päev kui mu isa kingis mulle talvesaapaid.\nVara hommikul ma ärkasin üles ja voodi all olid uued talvesaapad, esimesed mu elus!\nIsa ostis neid pealinnast.\nLapsena ma unistasin, et tahan ruttu kasvada ja käia tööl koos emaga linnas.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 291 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49ecee9b-8e4a-46f1-9370-50390aaf38aa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere!\nMa tahan teile soovitada ühe sportiürituse.\n\nSee sportipäev toimub 17 september Pärnus, Jõulumäel.\nKavas on väga lõbusaid ja tervislikkuid ürituseid.\nSelga peab panema soojad riideid ja kaasa võtta hügieeni seadmed.\nMe saame kohtuda Port Arturi I juures 17 september kell 10.\n00.\nBuss väljuneb 10.\n15 ja viib meid "Jõulumäe".\nÜrituse kohta saab vaadata internetis, näiteks "Facebook.\ncom".\nMinu parimaid soovituseid ja kohtumiseni!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Ma tahan teile rääkida, milline väike laps ma olin.\n\nMa olin väga tark ja väga närviline.\nMulle meeldis väga raamatuid lugeda ja joonistada.\nMeeldis oma sõpratega jalutada ja mingid mängud mängida.\nKõige parem päev oli, kui isa tuli merest.\nNeed päevad olid kõige paremaid, sest isa käis merele ja teda ma ei näinud kuus kuud.\nJa kui igakord isa tuli koju, siis see päev oli meie jaoks pidu.\nOli ju vene aeg ja poes ema ei saanud osta väga palju asju, aga isa sai tuua kõik välismaal.\nNäiteks; väga ilusad riided, jalgratta, nätsud ja j. n. Kui ma olin väike ma unistasin, et kui ma kasvan suureks siis ma olen arst või politseinik.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 281 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4f80422-3372-4ab1-a900-ec46ab2a2430', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallid kolleegid!\nOktoobril, kolmas reedel on spordipäev.\nTa toimub pähklimäe metsas, ta algab kell kümme hommikul.\nInimesed kohtuvad bussipeatuse juures kell üheksa kolmkümmend.\nPalun panna jalga sport jalatsid ja selga T-särgid, aga jalga veel panna šortsid mustad või sinised.\n\nTule kui mehed nii naised.\nOn kaks grupi.\nSee on noored inimesed ja täiskasvanud.\nLisainfot lehel ... Kohtumiseni!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene ma väga tahtsin töötada juuksurina.\nMul oli väga palju nukke.\nNukkad oli pikkadega juuksuridega.\nMulle meeldisin lapsepõlves mängida-olla juuksurina.\nMa olin paks, aga ma kiiresti jooksin ka kiiresti sõdsin jalgrattaga.\nMul oli kolm sõbratanat.\nNeid nimed on Nataša, Lena ja Palina.\nSõbratamaga me mängisime kodus ja tänavale.\nVeel kõige rohkem mulle meeldisin mängida võrkpallis ja korvpallis.\nMeiega mängisid veel poisid.\n\nLapsepõlvest kõige paremini meeles üks päev.\nMul oli sünnipäev ja minu isa kinkis mulle suuremaid valged pehmed karu mustadega silmadega ja mustaga ninaga.\nSee karu ja kohe istub minu kodus kapi peale.\nLapsena ma unistasin veel, et on naine sihvakas ja ilus - see on mina.\nNüüd mul on poeg ja ma väga rahuldan oma elust.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0145158c-b743-4c56-bd43-25e1930aca14', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere lugupeetud kollegid.\nEsimesel oktoobril, Narva-Jõesuus linna sadamas toimub politsei ja Piirivalve pere spordipäev.\n\nKavas on kell 10.\n00 avamine ja paraad, kella 12.\n00 kuni 15.\n00 jooksumaraton, ujumine.\n15.\n00 kuni 16.\n00 vaheaeg.\nKella 16.\n00 kuni 18.\n00 korvpall ja võrkpall, jalgpall.\nTeretooriumi on võimalus osta spordivarustus.\nVõtke kaasas lühekine spordivorm, kohtume kell 9. 30 kordonis, registreerimine on kohal 9. 30 kuni 9. 45.\nLisainfot võib ürida tel.... või ... ja ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tervist proua Jaanika.\nPraegu ma juba ei määleta milline ma olin lapsepõlves.\nMinu ema ja isa räägivad et ma olin väga aktiivne ja sportlik pois.\nKui ma ise mäletan, siis me koos oma sõbradega mängisime jalgpallis ja jahokkis.\nLapsepõlves ma käsin isaga kala püidma.\nSee mulle väga meeldinud.\nLapsepõlvest mulle kõige paremeni meeldis millal ma koos oma veennaga sõitsime Ameerikas.\nSeal ma esimene kord nägin mis taeindab Ameerika NHL.\nVeel mul meeldinud suur atraktsionid.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e02a795-0957-45ac-9328-26ac1312a211', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tähelepanu!\n20 septembrul Narvas Pähklimäes spordipäev toimub.\nKavas on spordimängid, jöönistamine ja spordiüretus.\nPalun selga panna mugavaid rideid ja kaasa võtta vesi ja komvekuid.\nLapsed kaasa võtta ka.\nKohtume bussijaamas bussi juures N 35.\nLisainfot ürituse kohta saab telefoni teel ... voi lühike ... Kohtumiseni.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Ma olin lapsi juuba ammu.\n, umbes 30 aastat tagasi.\n\nMul oli ema, isa ja väike vend.\nMe elasime Narvas.\nMinu meeldis lapsepõlvest kõige rohkem piduda minu sünnipäev.\nKui mul oli sünnipäev, siis mul kinkima kingitusid väga palju.\nVeel lapsepõlvest kõige paremini meeles mängida minu vendaga koos, sellepärast, et oli väga hea ja huvitav.\nMe mängisime erenevaid spordimängid, jalgratasime ja jöönistasime.\nKui ma olin väikene, siis ma unistasin saada jäätise müjaks.\nMulle maitseb kõige rohkem jäätis.\npraegu ka.\nVeel ma unistasin, et ema ja isa oli minuga alati koos.\nVeel ma tahaksin lapsepõlvest, et ei vaja kooli käima.\nMul oli väga hea lapsepõlv.\nMul on kahju, et kiiresti lapsepõlv lõppinud.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac21c5ff-55bd-417d-8d8c-60a37e03a000', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud kolleegid!\n06.\n10.\n2011 a. toimub spordipäev.\nSpordipäev toimub spordi saalis aadressil Kangelaste 50; kella 10.\n00.\nSeal on võistlused korvpalli, tennisi ja badmintooni.\nTe võib kaasa võtta spordi vormi, pallid ja võib olla te soovite.\nMe kohtume sissepääse lähedal kella 9. 50.\nKohtumiseni!\nLilainfot tel.... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Ma olen sündinud viiskummend aastat tagasi Venemaal, Ivangorodis.\nAga seal ma ei elu.\nMinu ema, isa ja vanaema kolisin Narvas, Malmi tänaval.\nMa arvan, et minu lapsepõlv oli väga õnnetlikut.\nMina vanaema Natalja rääkis saladused.\nPärast ma rääkisin saladused emale, isale ja sõbrannaled.\n\nKõike rohkem mulle meeldis sõitsin suvilasse, et seal oli väga huvitavad kohad.\n\nSuvilasse me kasvatasime maasikaid, vaarikaid, tomateid.\nKui ma olin väikene, mulle meeldib sõin maasikaid, ja vanaema tegi suure korvi sünnipäevaks dinult munu jaoks.\nSee oli väga suurepärane aega!\nPraegu mulle meeldib maasika ka, aga ma teen suure korvi maasikaid minu lapsi jaoks.\nKahjuks, lapsepõlve taga ei saa, aga mälestasin võib kõik elus.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 259 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d9f24b2-a523-48b2-bbf7-a437ed62fa15', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, kallis Anne!\nKirjutan sulle kiri.\nMul on kõik on korras.\nEile me käisime oma kollegidele spordipäeva.\nSpordipäev oli Tallinnas.\nMe jooksime ja käisime metsas spordiorjenteritud.\nMa sõtsin suur kott, pantsin selga, see on nii raske, aga mis teha on vaja.\nKottil on minu lõuna, vesi.\nSee on koht, kus oli spordipäev väga ilus, suur mets, jõgi, mulle väga meldis.\nMinu sõpranna kukkus jõgi, püksid on märginud, me naeratasime oli lõbus.\nÕhtul me tegime sašlõki, tantsime.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Mul on poeg.\nTa on rahulik.\nPojal on tumedat juuksed, roheline silmad.\nTa on väga ilus pois.\nMulle väga meldis kuidas poeg laulab.\nNüüd on on suur, käisid tool.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 213 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2d47fbb-d49f-478e-b8d1-ccdb808a74c9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, kollegid!\nTahan teatada teile, et varsti toimib spordipäev.\nSelle üritus toimub 12.\n09.\n2011 a. Sillamäe linnastadionis.\n\nKavas: 1)      1) 10.\n00 - kogumine 2)      2) jalgpallmängimine - 10.\n30 3)      3) ujumine (basseinis) - 11.30 4)      4) tennis.\n\n- 12.\n30 5)      5) lahkumine (lõpp) 13.\n30 Palun võtke kaasa spordiriideit, sajad asjad ja vajaduseid asjad.\nLisainfot võite saada ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tere, Kersti!\nTahan kirjutada teile, missugune oli minu lapsepõlv.\nMa olin sündinud tuhande üheksasaja seitsmekümne esimesel aastal, venemaal.\nMinul oli suur pere: ema, isa, mina, noorem vend ja noorem õde.\n\nLapsepõlves ma olin sõbralikut, südamlikut, üldse - haaga lapsena.\nArmastasin õppida koolis, eriti - matemaatikat, muusikat, vene keelt.\nVeel armastasin jalutada oma sõbraga, mängida, aitada oma ema, pesu pesta jne.\nLapsepõlves ma palju unistasin tulevikus töötada arstiks.\nKahjuks, praegu ma olen ainult med.\n\nõde, töötan KA-s (kiirabis) - med.\nõena.\nKõige paremini lapsepõlvest meeles sünnipäev, millal oli mulle 12 aastad, siis me sõidsime puhkama Egiptusse.\nOli seal väga hivitav.\nMul oli palju kingitused.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 272 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebda0e61-635b-49cd-828f-ec9128740a2a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis Mari.\n\n27 oktobril meie linnas toimub spordipäev.\nMa tahaksin et me tuliksime spordipäeval koos.\nSeal on rohkem võimalusi, ma mõtlen et seal on vahva.\nSeal on maaleklub, võrgpall, kõrvpall... Ma helistan sinule ja räägin lisainfot.\nKui see sinu meeldiv, siis kohtume varsti - sinu maja lähedal bussipeatuse 27.\n10 kell 10.\n45.\nSinu sõber ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tere õpetaja Mari.\n\nMulle meeldiv kirjutada temale selle kiri nüüd ma oskan natuke kirjutada eesti keeles.\nMul on kõik on korras.\nPalju oma vaba aega ma koos oma poega.\nSinu nimi on Tom.\nMe koos jalutame, mängime.\nTomile väga meeldib kala püüdma - ja me igal laupäeval käime kalale.\nEsmaspäevast - reedeni Tom käivad lasteaias.\nÕhtuti me sageli jalutame pargis meie maja taga.\nMinu poeg unistab uut mang - see on arvutimäng.\nMa ei arva et selle hea, aga mida teha?\nSee on kõik.\nMa mõtlen et me kohtume teiega varsti.\nHead aega.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 251 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d397c0e4-d825-47be-a67c-a3251c40d37a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Spordipäev toimub 25. septembris.\n, Narvas.\nKava on väga huvitav.\nKavas on jalgpall, korvpall, tennis, hüppamine, ujumine, võrkpall.\nOn vaja kaasa võtta spordiriietus, pilet, ja võib-olla raha.\nMa mõtlen, et on vaja kohtuda "Astri" juures või "Famo" juures.\nTe saate ürituse kohta lisainfo tel ... või ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Kui ma olin väikene, ma olin väga vaikne ja lõbus.\n\nMul oli heledad juuksed ja lokisid.\nMa alati tantsida ja laulada.\nMulle meeldis tantsist, sest see on väga energiline ja lõbus.\nMa lähesin muusikakoolis ja ma mängisin flööt.\nMa laulasin kooris.\nKui ma olin väikene, ma tahan saada opetajaks.\nKui ma olin väikene igal suvel ma sõitsin Venemaale vanamale.\nSeal oli väga huvitav.\nSeal elavad minu sugulased ja seal mul on palju sõpru.\nIgal päeval ma jalutasin, sõitsin jõgile.\nKoos sõpradega me mängisime.\nMinu sünipäev on meil lapsepõlvest kõige paremini meeles, sest oli väga hea ilm, minul sünipäeval olid palju sõpru, oli väga huvitav.\nMe mängisime, laulasime.\nLapsena ma unistasin saada näitlejaks või lauljaks.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 268 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0b1af8c-45c5-44d6-908f-8965a64bb5fc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere minu kolleg.\nMa tahan/soovin korraldada teie jäoks spordipäev.\nSpordipäev toimub "Kalevis" ja algab kell 9. 00-17.\nTe saate selga panna või kaasa võtta ükskõikide spordiriided ja midagi joodeks.\nMe võime kohtuda teiega spordiklubi ääres.\nTe saate lisainfo telefon ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kallis oma õpetaja.\nMa tahan kirjutada teil missugune oli minu lapsepõlv.\nMa olin rahuline ja õnneline, spordiline, positivne lapsena.\nMulle meeldib mängida mängeasjades, käia aias, aidata omale või vanaemale, jälutada oma sõbradega, päevitada, supelda ja lalgratada.\n\nLapsepõlvest kõige paremini meeles on koolipäev, kui ma läksin koolis.\nKui ma olin lasteaias, ma alati tahan teada, mis on kooli?\nSeal õpetatakse - kirjutama ja lugemine.\nJA kui selle päeva alustab, ma olin õnneliku.\nMa riidasin oma parema kleit ja kaima koolis.\nMa pole unista lapsena mitte midagi, sellepärast et, seda kõikides unistaline aastaed.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 237 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49ecf68c-638a-4c38-a1b4-49e6ce36b9a0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  TERE, sõber!\nKuidas läheb?\nMul on tekkinud huvitav mõte spordipäeva minna!\nSpordipäev toimub tänaval kella kolm!\nSpordipäev on Vabaduse väljakus.\nPalun võta kaasa spordiriideid!\nPane punase T-särk selga, tosse jalga ja mustad teksased jalga!\nMe oleme jalgpalli mängima.\nInfot sa saad Internetist või telefoni teel ... Ma ootan sind!\nTule kiiresti!\nKohtumiseni!\nÄra hiline!\nSinu sõber.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Teksti ei ole kirjutatud.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cde2a93-344e-4db5-a459-2a90af070385', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Julid!\nMa tahan sulle teatada, et kutsun sind spordipäeval.\nSpordipäev toimub kaks nädalas pärast Fama keskus juures.\nPalun võtta kaasa spordiriideid.\nMina sulle helistan, kuidas me saame kohtuda, minu telefon .... Kas sina tahad saada lisainfot, siis tule mulle külla, ja me vaatame lehekülje ... kaasa.\nTule mulle külla täna õhtul ja me kokku leppinud.\nSinu sõbara ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tere õpetaja!\nMa tahan kirjulada Teie, missugune oli minu lapsepõlv.\nMinu ema mulle räägisin, et kuidas mina olen laps, mina olin rahulikult, hästi magasid, ja ...... Mulle väga meeldib teha mängida, jalutada, ujuma ja käisime minu emeke metsas: korjama marju ja seened.\nVeel oma perega me sõidame suvelasse.\nSiin me appime oma vanaemale, hoolitsime loomad.\nMinu lapsepõlvest kõige paremini, see on minu sünnipäev.\nSest tulevad mulle palju sõbranna ja need andame mulle väga huvitavaid kingitusi, mängusjad, magusat toidu.\nMe kokku lõbusime, mängisime erinevaid mängu, vaatame huvitavaid multifilmid ja nii edasi.\nMillal mina olin väikene laps, mul on üks unistus.\nMa tahan oli, nägu Alla Pugatseva.\nMulle meeldib nägu ta laulsin laulu ja milline ta olin, väga populaarsena ja moodne.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 288 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b06d42bc-6cbf-432e-a2d1-fa9cb9f45416', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallid kolleegi!\n30.\n09.\n2011.\na toimub spordipäev kell 12.\n00 spordikeskuses aadressil ... Päevakava on: -          - mängima korvpalli, malides, lauamängil, -          - võistlused võimlemisetajad.\nVaja riituda spordi dress ja spordijalatsid, aga võtta kaasa hea tujust, võib võtta kaasa oma pere (abikasa ja lapsed).\nKohtume spordikeskuses kell 11.\n00 hommikul.\nLisainfo saab võtta spordikeskuses või helistada tel.... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapsepõlv ma olin hea ja vaikse laps.\nMa tahtsin aidata vanemateidele ja noorem vennale.\nMa olin korralik ja kõik oma asjud panin oma kohale.\nMa meeldisin mängida erinevad mängust ja õpida lugeda ja kirjutada.\nKoolis ma õpisin väga hea.\nMa elasin maal eramajas.\nMeil oli palju koduloomad, aga ma armastasin hoolitseda nende eest.\nMinu lemmikloomad oli kass.\nAga veel mulle meeldib hoolitseda noorem vennad eest.\nMa iga päev mängisin nendega, sest vanematel oli palju tööd maale.\nMa meeletasin kui ema palus rohida peenrade lilliga, aga ma ei teadnud kui õige, ja rohisin kõik ilusade lille.\n\nEma ainult naerasi ja kasvatasin lille ise.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe607c1b-ef77-4598-b482-af44be23c3c7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere sõber!\nHomme toimub spordipäev.\nSee spordipäev on koolis.\nSpordipäevas me oleme hüppata, jooksta, lamada, erinevuse harjutused teha, mängida jalgpalli või võrkpalli.\nSa saab kaasa võtta või selga panna spordidress ja krossid, veel võtta kaasa limonaad.\nKus me kohtume?\nMa mõtlen et hästi kooli juures.\nEi hilise.\nJa Sa saab võtta lisa info internetis või telefonis.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikene ma olin väga lõbus ja ilus.\nAga ma täna veel laps, sest mulle ainult viisteist aastat vana.\nKui ma olin väikene ma olin rõõmus väga kiiresti kõik teha.\nMulle meeldis lapsena teha, mängima oma mänguasjad.\nMulle meeldis aidata oma ema ja isa.\nMulle meeldis jalutada pargis ja lasteajas.\nMinu kõige paremini meeles päev oli minu sünnipäev, uut aasta ja algus suvi.\nSünnipäev sest, mulle väga meeldis kui mulle kinkivad kingitus, ja minu ema riietab mind väga ilus!\nUut aasta sest, see päevas me läheme kuusk ja vaatame konserd.\nJa uut aastas jõuluvana kingib mulle kingitus.\nSee olid väga rõõmus aeg.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 268') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bb0a3ae-245f-4264-9c6a-ff54e9b16ad5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Juri!\nMa soovin korraldada sind spordipäeva.\n\nJärgmine laupäeval spordiklubis toimub spordipäev.\nSeal ma sõidan jalgrattas, riietus sportlikud.\nPiletid maksavad kaasa võtta.\nMe kohtume spordikoolis kell kümme.\nLisainfot saab ürituse telefonis ... Kohtimiseni!\nSinu sõbrana.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin laps huvitan, lõbusan.\nMulle meeldis lapsena tegin mängivad sõbraga, emaga, ujusin basseinis.\nMeil päev on kõige paremini meeles.\n\nSee me perega koos läksime suvilasse.\nSeal me tegime aiatojs: korjasime saaki, võttasime kartuleid.\nPärast lõunasööki läksime paadiga metsasse.\nSeal me käisime seenel ja marjul, korjasime metsamaasikaid ja mustikad.\nMetsas ma näginin madu.\nTa kiiresti jooksib ära.\nMe korjasime palju marjad korvis.\nMe läksime padiga suvilasse.\nVõttasime kala.\nSuvilas me tegime piknik.\nMe sõime praetud grill liha ja jõime mahl.\nSee päev mulle eriti meeldis, sest me koos perega olime lõbusavad ja huvitavad.\nMa unistasin lapsena.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 239 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c511cd18-e448-4b04-b804-992c507baebb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Spordipäev toimub laupäeval, spordisaal Soldina Güümnasiumi.\nKavas on mängima palli, erinevad mängi, jooksma, hüüpama, suhelda sõpraga.\nVõtta spordikostüümi ja toksid kaasa.\nKohtume kooli juurde.\nSaatma lisainfot telefonile: ... või aadressile ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tere, kallis Maarika!\nSain Sina kirja kätte.\nPole Sulle ammu kirjutanud.\nAitah toreda kirja eest.\nKuidas elast?\nMis on uudist?\nKuidas Sul läheb?\nOma kirjas palusid, et kirjutaksin lapsepõlvest.\nMa olin lõbus, aus, elurõõmus.\nMinule meeldis kandma, õmblema, mängima sõpraga, jooksma, suhtlema, joonistama, päivitama, joonistama, mängima võrkpallid ja korvpallid.\nKõige paremini päev on sünnipäeva.\nSünnipäeval tuleb oma sugulased ja sõprad.\nMinul on kavas palju huvitav.\nMa unistasin disaineri lapsena.\nOlen kõigest Sulle kirjutanud.\nMinul läheb üsna hästi.\nMillal kavatsed Sulle külla tülla?\nHellista ette!\nAnna endast ruttu märku!\nParimate Soovidega Jutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 229 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27ec5614-950f-4d38-9b41-887fa4fda5ef', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Teade (Nb!Kolleegid).\n\nSpordipäev toimub 1. oktoober mererannas, Toilas.\n\nKohtume kell 9. 00 bussijaamas.\nBuss väljab 9. 15 võtta kaasa võileivad, vesi.\n\nSelga panna spordirideid - me mängime jalgpall ja võrkpall.\nInfot internetist.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene ma elasin meie perega väga kaugelt, Venemaal, Vladivostokis.\n\nMul oli vanaisa ja vanaema ja muidugi ema ja isa.\nLapsepõlv peab olema rõõmus, vaikne ja huvitav.\nJa minu lapsepõlv oli nagu ees.\nMeie peres oli perepuhavad, me mängisime, reisisime, lugesime.\nVanemad töötasid - ema oli arst (ta veel tootab) ja isa oli inžinöör (ta on surnud).\nVabaaial mulle meeldis jalutama perega, aitama vanaema köögis kulutama elulugusid.\nKõige paremini paev on minu sünnipäev - mulle kingitusid väike koer.\nSeda koer oli hea sõber.\nMa unistasin lapsena.\nSee oli tore surepärane aeg, puud olid suured ja mina olin väike, rõõmus, lõbus.\nMa arvan, et igaüks armastab oma lapsepõlv.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9495971d-7856-40af-99a8-5640221ee85d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, Lena!\nKüllaltki ammu me ei veedanud oma kolleegidega üheskoos aega.\nEsimesel septembril, laupäeval, kell üheksa, Kurtna järve lähedal toimub spordipäev.\nKavas on võrkpall, hüppamine kottides, maratoon, ja muidugi lõunasöök.\nKindlasti on vaja panna selga spoordiülikond ja võtta kaasa spoordijalatsid.\nKohtume "Prisma" kaupluse juures, kell kaheksa, istume bussi peale ja sõidame järvele.\nLisainfot on vaja saada sekretäärist.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Mul oli väga õnnelik lapsepõlv.\nMeil oli hea ja heasüdamlekune perekond.\nLapsepõlves ma tegelesin spordiga, sõitsin erinevatele ekskursioonidele.\nEriti mulle väga meeldis tegeleda võrkpalliga.\nMa tegelen spordiga umbes kümme aasta jooksul.\nMeie lapsepõlvest.\nKõige paremini meeles minu sünnipäev.\nSiis mulle oli kümme aastat.\nMinu sünnipäeval oli minu sõbrad ja sugulased.\nOli väga rõõmus.\nLapsena ma unistasin saada arstiks ja ravida inimesi.\nVeel lapsepõlves ma armastasin looma ja tahaksin saada loomaarstiks.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6cb7f70-9d77-46f4-81cf-2d01ea950008', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis kolleegi.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Millal ma olin väikene, ma olin sõbralik.\nMulle meldisin joonistan, mängin sõpradega, loen raamatud, ujuma.\nParemini meeles, millal ma esimine käisin koolis.\nMulle meldisin minu kool ja lapsed.\nVeel lapsepõlvest kõige paremini meeles sõidsib meerele.\nMa, ema ja isa sõidad merele.\nMa nägisin mere.\nTa on väga ilus.\nMerele ma ja ema mängisime palli ja korjame kivid.\nPärast ma ja isa lähime ujuma.\nVesi on külm, aga õhk on soja.\nIsa õpisin mind ujuma.\nMulle väga meldin ujuma.\nMillal suvi lõpetasis, ma käisis basseinis.\nBassein on väiked, aga lapsed olid väga palju.\nMa käisin basseinis neli aasta.\nPärast ma käisin suur basseinis.\nMulle väga meeldisin.\nMa ujun hästi.\nSest on mulle meldin bassein ja trener.\nMa armastan võistlused ja sport.\n\nMa käisin bassein kümne aasta.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f237afe6-fce2-476d-b71c-6cba204394e2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kolleegid, teatan neile, et ma soovin korraldada spordipäeva.\nSpordipäev toimub laupäeval Pähklemääl.\nKavas on võrkpall, jaalgpall, jooksamine, sõita jalgratagas, mängimine mängi.\nPärast seda on piknik.\nPalun võtt kaasa palli, jalgrataga ja toitu.\nMe kohtume Pähklemääl laupäeval.\nKui soovite ürituse kohta lisainfot, helestage mulle t. ... Teie kolleeg.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapsepõlv ma oli rahulik laps.\nMulle meeldis lugeda ja jaalutada looduses.\nMa elasin maal.\nMinu maa oli väike.\nMa tihti perega käisin metsas.\nSeal me korjasime seeni ja marju.\nMeil mets on väga ilus.\nSeal ma vaatasin metsasiga, orav ja jaanes.\nMulle meeldis mängida oma tütrega.\nMa koos tütrega sõidasime jaalgrataga, mängisime mängi, ujumisime jaarves.\nKõige paremini päev oli, kuidas me koos perega käsime küülas suugulasi linnas.\nSeal ma proovisin jäätis ja sõidasin autoga, trammiga.\nSeal ma käisin loomajas.\nAga mulle meeldis loomad, millised elavad metsas.\nLapsepõlvest ma unistasin koolida linnas.\nMinu maal suuletasin kooli, mulle meeldis õppida.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 253 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4882f65-b135-47f5-9627-11597b77bffc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud kolleegid!\nMina orgariseerin spordipäev 3. mail Ahtme spordikeskuses kell 10.\n00.\nKavas on võistlused, spordilõun ja õhtul toimub tantsid.\nSoovin Teile selga panna t-särk ja šortid.\nKohtume spordikeskuse juures kell 9. 45 ja siis kõik koos lähme saali.\nLisainfo saab teelefoni teel ... ja saab küsida Andrus Veerpalust tööpäeval 10.\n00-16.\n30, 3 ruumis.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin sündinud Sinimäel ja see tähendab, et ma olin vaba laps.\nSinimäe - see on väike küla.\nSeal kõik lapsed jalutavad hommikust õhtuni.\nLapsed käivad mere ääres.\nMulle meeldis ujuma iga päev suvel.\n\nÜkskord mina ja kaks minu sõbrad Tom ja Andrek käime jalgsi Narva-Jõusse mere ääres.\nMeie vanemad otsivad meid kolm tundi.\nPärast, millal nad meid vaatasid minu vanaema ja ta helistas minu vanemate ma mõtlesin "minu ema väga kuri naine ja ma kardan tema".\nSeda päev kõige paremini minu meeles.\nLapsepõlves unistasin saada politseiniks, selleparast mulle meeldis sinine värv.\nMinu lapsepõlv oli huvitav.\nAga missugune oli teie lapsepõlv?\nKelleks te tahate saada lapsepõlves?\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c902223c-b79a-411b-8d10-cf6749ac8742', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, kallis kollegid!\nJärgmisel nädal toimub spordipäev, kolmapäeval 13 september rannast.\nPraegu on veel ilus ilm ja ma mõtlen me saame hästi trennida.\nVõtke kassa ainult vesi ja pannete selga mugav ja spordi riietus.\nKohtume siis 13 september, kolmapäeval hommikul kell 10.\n00 kõrval rannast, seal veel kõrval asub toidu kauplus "Rimi".\nRannast me kõik mängime korvpalli.\nMa mõtlen see mäng meeldib kõigele.\nKui teil on küsimused, siis helistage palun mulle; minu telefon ... või kirjutage email: ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli väga rõõm, mul oli väga palju sõbrad.\nJa me kõik kokku mängime.\nLapseajas ma käisisin vaga harva, sellepärast minu ema ei töötanud.\nTa kogu aeg istusid kodus koos minuga.\nKui ma oli laps, ma mäletan, et mul oli meeldinud joonistada.\nSee oli minu lemmik asi.\nMa joonistasin kõik mida ma näen koerad, kassid ja inimesed.\nSee oli väga huvitav minu jaoks.\nLapsepõlves ma olin väga sõbralik tüdruk ja väga aktiivne.\nKõige parem päev milline ma meelen, see oli minu viiendal sünnipäev, sellepärast ema ja isa kinkida mulle palju ilusaid kingitusi ja ma olin väga rõõm.\nJa veel me kõik kooku käisisime restoranis.\nSee oli ka väga hea ja maitseb ka.\nLapsepõlves veel ma unustasin, millal ma kasvan, ma olen õpetaja.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 308 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b59a2a87-7475-473c-9ec9-10d9a1dd3281', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Maarek, tahtsin Sulle öelda, et juba sel reedel 16. septembril, kell 17.\n00 toimub spordipäev, meie Sillamäe spordihaalis.\nKavas on jalgpall meie kolleegide vahel, võrkpall ja teised mängud.\nPalun võtke kaasa spordijälatsid, ja muidugi spordi riideid.\nKohtume siis 16.\n09 reedel kell 16:30, kultuurikeskuse juures, mis asub meie linnas (Sillamäe).\nLisainfot võite saata minul, kirjutage minu mailile.\nKõike head, ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikene olin väga rõõmus ja hea lapsena.\n\nArmastasin väga tavaliselt suvel vanaema suvilas puhata.\nVanaema suvila asub Narvas, seal oli minul väga palju sõpru tüdrukud ja poisid.\nKõige parem minu päev lapsepõlvest see muidugi oli, kuna me käsime minu vanaisaga kalale, see oli päikene ja rõõmus päev, kalapüük oli väga edukas.\nVanaema koos minu vanematega otasid meid kodus.\nMe andsime natuke kala ka kassidele õues.\n\nLapsepõlv muigugi see on parem aega elus ja mina ei taha vanemaks saada.\nÕues juba ei ole nii palju lapsi, kõik sõitsid ära õpima,tööma või lihtsalt välismaale.\nVäga kahju et lapsepõlv läks ära.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 268 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('134cff5b-e7b0-4485-afe7-377a6ec2635a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere kolleegid.\nMeie firmas varsti toimub spordipäev.\nSee päev toimub kesklinnas spordikeskus tänavab Rakvere sellel laupäeval kell 12.\n00.\nKavas on väga huvitav programm, me hakkame jooksma, ujuma ja muu.\nVõtke kaasa palun veekostüümid ja vee mütsid, ja spordi kingad.\nMe saame kohtuda Astri peatusel või juba Rakvere spordikeskuse juures kell 11.\n30.\n\nVõi pakkuge kohta, kus te tahate kohtuda.\nLisainfot saate ürituse kohta.\nSport on vaja igale inimesele!\nLugupidamisega.\nTeie kolleeg ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Mul oli väga huvitav lapsepõlv.\nMa kasvatasin õega ja vennaga ühes toas.\nMe oleme alati koos.\nMina olin rõõmsune laps.\nLapsena meile meeldis ujuma meres ja basseinis (ma käin basseinis kolm aasta iga päev, ma valtad väga hea ujumiseks).\nVeel iga pühapäeval me käisime metsas metsamarjga koos minu vanaemaga.\nVeel ma käisin tantsiga, mõnikord võtsin koos minu sõbrana.\nMa palja reisin.\nIga suve Greekasse, või Egiptusse või Turgisse.\n\nMul lapsepõlvest kõige paremini meeles on minu sünnipäev Narva-Jõessuus.\nMa elan perega sanatooriumis või suvemajas.\nSeal oli väga tore päev minu elus.\nMe kuulasime muusikat, tantsime ja sõime palju jäätist.\nRäägisime jutust ja ajaloast.\n\nMa unistasin lapsena kodutööst.\nMinu lapsepõlv oli kõige õnnelik.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c114e3d-fae5-4eff-9104-d1792b4451e5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Minu kallid kolleegi!\nTahan teile teatada, et kavatsen korraldada spordipäeva.\nSee toimub laupäeval.\nMa pakun minna kõige koos liuväljale, mis asub Narva jäähallis.\nSeal saab uisutama ja suhelda omavahele.\nPakun võtta kaasa soe riideid, sest liuväljal on külm.\nKohtume laupäeval jäähalli juures kell 11.\n30.\nKui tahate veel midagi teada, helistate mulle telefonil: ... Ootan Teile.\nKohtumiseni.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapsepõlves olin väga tõsine ja vaikne.\nMa suhtlesin teine lastega väga vähe.\nKoolis ma õpisin hea ja mulle meeldis tantsima, joonistama.\nKoolivaheajal ma veetsin suvilas minu vanaemal, ma aitasin talle aias: kastsin lille, külvasin seemneid maha.\nMeil suvilas elasid küülikud, kassid ja koer.\nMulle väga meeldis mängima nendega.\nSuvilase lähedal oli jõe ja kui ma olin 8-aastane minu vanaisa kutsusin mind püüdama kala.\nSee oli minu esimene kala püüki ja ma sain, et see on väga huvitav meelelahu.\nPärast kalapüüki me sõitsime paadiga, aga õhtul keetsime uhhad, mis oli väga maitsev.\n\nSee oli kõige paremine päev minu lapsepõlvest.\nLapsena ma unistasin sain müüjana.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ed5c8b3-775d-4cf9-a23c-4fea9a0c8c32', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Tatjana ja Maria!\nTahan teile teatada, et puhkepäevadel toimub spordipäeva Narva Jõesuses rannas.\nMa pakun teile kohtuda pühapäeval hommikul kell 8 bussi peatuses ja sõida bussiga koos Narva Jõesusse.\n\nPanna sporti jalatseid ja riideid seljas ja võtke võib olla vett ja voileiva või puuvilju.\nRannas on sporti üritused.\nMe teeme kepikõnniga ja jooksime, aga pärast seda teeme väike piknik.\nTe võite lisainfot saada ... Kohtume puhkepäeval.\n\nTeie sõber ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tere õpetaja Mari!\nMa tahan Teile rääkida missugune olin minu lapsepõlv.\nMa olin hea laps, ma õpisin Narva keskkoolis number 1 ja opisin hästi.\nMulle meeldis matemaatika ja kirjandus.\nMa tegelesin spordiga ja ma käisin muusika koolis.\nMa olin väga sõbralik ja mul oli palju sõpra.\nMa käisin sporti koolis ja tegin aeroobika.\nMulle meeldis lugeda palja ja ma lugesin palju raamatuid ära lapsepõlves.\nMinu lemmik kirjanik oli Dostoevski.\n\nLapsepõlves ma unustasin õpida meditsini institudis ja raavida inimeseid.\nMa unistasin et mul oli väike koer või papagoid.\nMul oli väga tore ja huvitav lastepõlv.\nMulle meeldis jalutada ja mängida oma sõpradega.\nPraega me kohtume tihti oma sõpradega ja suhtleme.\nMa olen ütelda palju oma lapsepõlvest.\nTa oli väga tore.\nVõib olla me kohtume ja suhtleme kooliajast.\nKõik hea soovides.\nTeie õppilane ... Jutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 310 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8b0f147-5700-464e-91e2-ad97b532cd41', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis kollegid!\nMa tahan teile teatada, et ma soovin korraldada spordipäev.\nSee toimub laupäeval Narva Jõesus.\nKavas on rahvapalli võistlusi.\nPaneke selga spordikostüümid.\nVõtke kaasa sööke ja jooke.\n\nKohtume töö juures kell 8. Kui teil on küsimused helistage mulle telefonil ... Kohtumiseni.\n  Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olen sündinud tuhande üheksasaja seitsmekümne kuuendal aastal, kahekümne viendal septembril.\nMa olin esimese lapsena peres.\n\nAga veel mul on noorem õde.\nMeil oli väga hea sõbralik pere.\nMulle meeldis, et me veetsime koos palju aega: suvel käisime matkas, sügisel metsas, talvel kelgutasime, suusatasime.\nTihti me käsime kinos.\nKahjuks, minu ema surnus, kui olin 12 aastat vana.\nSee oli suur mure.\nMulle oli väga raske.\nMinu lapsepõlvest kõige paremini meeles päev, kui mulle ostasid vanemad koera, sest ma alati sellest unistasin.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 231 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e90900d-fed8-43d8-8241-cb9f277d646e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere minu kollegid!\nMa soovin korraldada teid spordipäeva.\nSpordipäev toimub jargmisel laupäeval alguses kella 12.\n00.\n\nSpordipäev toimub Rakvere spordihaalis.\nSeal me jookseme, hüpame, mängime palli, tegeleme lintiga.\nPanage selga spordijope ja võtage kassa 5 palli.\nMe kohtume laupäeval Rakvere spordihaali kõrval kella 11.\n30.\nLisainfot saab ürituse kohta internetist.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli hea.\nMa olin lõbusa ja õnne.\nMa käisin muusikakoolis.\nSeal ma õppisin mängima viiuli.\nSamuti ma käisin spordikoolis.\nMa jooksesin hommikuti maja ümber, aga õhtuti stadionil.\nKoige rohkem mulle meeldisib aidata minu vanemadele.\nViimane remont me koos perekonnalikmedega tegime ammu.\nSee päev on minul lapsepõlvest kõige paremini meeles, sest remonti me tegime koik koos.\nMa värvisin aknaraame ja uksi.\nEma koos vanema õe Nataljaga kleepisid tapeeti.\nIsa pahteldas ja valgendas lagesid.\n\nMa väga armastan minu perekonnalikmet.\nLapsepõlvest mulle meeldisin mängima rohkem minu õedega.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eafc8e7a-5287-4ff8-a008-bb73080a75a9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeedud kolleegid!\nVarsti korraldada spordipäev.\n\nSeal on huvitav ja lõbus.\nSpordipaev toimub laupäeval, 9. 00-16.\n00 rannal Narva-Jõesus.\nMul on hea kava.\nToimuvad võistlused mehed ja naised, ka joksemine mere ääres, aga 12.\n00-lõuna ja vaba aeg.\nSelga panna pallid ja vihmavari.\n\nKohtume Geneva keskus hommikul laupäeval.\nLisainfot saab ürituse kohta telefoni number ... Kohtumiseni.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Mul oli väga hea ja huvitav lapsepõlv.\nMa olin lõbus ja sõbralik laps.\nLapsepõlves mul oli palju sõbrad.\nMa jalgsin sõpradega, lugesin raamatuid, kuulasin muusikat ja kaisin koolis.\nAga kõige rohkem mulle meeldis lauldad, sest ma kaisin Narva koorikoolis, kus õpisin lauldad ja mängida klaverit.\nMeil lapsepõlvest kõige paremini meeles päev, millal ma, vend ja vanemad sõidasin Tallinnasse, atraksione pakr.\nSee oli tore!\nMe olime koos, süüja jäätis, jalgsi me meere ääres Piritas.\nMeie vanemad olid rõõmusad lõbusad.\nKõige rohkem unistasite lapsena, mis on õpetaja.\nPraegu ma tõisti töötan õpetajana.\nKui ma olin väikene- olin väga rõõmus.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56d0dfa1-db8c-4c4a-91f8-d71fc75984ee', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud kolleegid!\nSellel teisipäeval meie firmas toimub spordipäev.\nKavas on jooksmine, hüppamine, raske asju jõudmine ja muidugi piknik.\nPalun panke selga sportiriideid ja võtke kaasa joogivesi.\n\nSpordipäev toimub "Riimi" stadioonil, kohtume teisipäeval meie firma maja juures kell 10.\n00.\nLisainfot saab saada minu jaoks, telefonil ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Väiksena ma olin väga energiline laps.\nMa jooksesin palju, palju rääkisin, ja tegin minu emale palju töid.\nSellepärast minu ema andis mind mitmesugustele hobirühmadele, nagu muusikakool, spordikool, ajakirjanikku kool ja n. e. Kõige paremini mulle meeldis tegelda muusika ja spordiga.\nMuusikaga ma tegelesin 8 aastat, aga spordiga ainult 4 aastat.\n\nLapsepõlvest ma mäletan ühe tore päeva.\nSee oli lauatennis võistlused, millest ma tegin osa.\nMinu treener ütles, et mul ei ole šansi võida selle võistlused, sellepärast, et teised sportijad on vanem ja mängivad paremini.\nAga mina ütlesin oma jaoks, et ma tahan saada laureatisena!\nJa ma sain!\nMul oli 4 koht lauatennist Eestis!\nSee oli väga tore päev.\nLapsena ma tahaksin saada politseinikuna, kahjuks see unistus ei ole toimunud.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 271 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99572bef-c9f4-46fa-967f-f20453664622', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Tatiana!\nMa tahan Sulle teatada, et järgmisel laupäeval toimub spordipäev.\nSee üritus toimub Narva-Jõesuus mere ääres.\nMe võime mängida võrkpalli ja jalgpalli.\nSeal toimub ilus spordipäev.\nMe võime mängida võrkpalli ja jalgpalli.\nSeal toimub ilus spordipäev.\nMe võime mängida sulgpalli ka.\nSellel spordipäeval on vaja kaasa võtta palli ja spordiriideid.\nMe kohtume meie töökoha juures kell üheksa hommikul ja hakkama sõita bussiga Narva-Jõesuusse äärde.\nLisainfot saab ürituse kohta internetisaiti ... või helistage ... Lugupidamisega Teie töökolleg ... Kohtumiseni spordipäeval.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli väga hea.\nMinu vanemad väga armastasid mind.\nMa kasvasin Narvas.\nMa ei kai lasteaias, ma oli kodus emaga.\n\nMa oli hea, aus ja rahulik laps.\nLapsepõlves mulle meeldib mängida malet, jooksin sõbraga, peo tantsuda.\nÜkskord ma koos vanematega sõitsin Peterburisse.\n\nMe elasime hotellis Leningradi, mis asub kesklinnas, aknast nägin laeva Aurora.\n\nSee oli suurepärane.\nVeel me sõitsime maal vanaemale juurde.\nSeal ma koos vanaemaga läks lehma lüpsma ja andsin süüa sigadele, hobustele, kanadele ja hanedele.\nSeal ma aitasin vanaemale tõin kaevust vett.\nÜks kord ma läksin isaga kala püüma.\nSee oli tore!\nMeie lapsepõlvest kõige paremini meeles peotantsuda, sest et see on huvitav.\nSuvel ma armastasin jalgrattaga sõita, aga talvel mulle meeldis suusatada.\nMa unistasin lapsena saaks arstiks.\nLapsepõlv see on suurepärane!\n\nVäga kahju, et see oli kinni praegu.\nSee oli väga hea aeg!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 325 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79c6e91a-091e-43c8-9596-2e6854b0bb62', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер) «Цель в жизни - это сама жизнь» Гёте Во все времена люди ставили перед собой различные цели, делая всё возможное для того, чтобы их достичь.\nЕсли у тебя есть цель, то вся твоя жизнь наполняется смыслом, а окружающий мир кажется ярче.\nКаждый день для тебя важен, ведь это замечательная возможность сделать еще один решительный шаг на пути к своей заветной цели.\nДа, жизнь действительно становится лучше, когда тебе есть к чему стремится.\n\n            Кто-то из великих сказал: «Дай человеку цель и он сможет выжить в любой ситуации».\nИ это чистая правда.\nЦель дает человеку силу двигаться вперед, превозмогая трудности жизни.\nЧеловек, у которого есть цель, выдержит все удары судьбы, ведь он знает, что впереди его ждет счастливая звезда, до которой он может добраться несмотря ни на что.\nЛюди, которые не видят вдали той самой звезды, теряют смысл жизни и нередко утопают в бездне безысходности и отчаяния.\nХорошим примером может послужить главный герой произведения Гончарова «Обломов».\nВся жизнь Ильи Ильича Обломова - это сплошная апатия, пассивность, бесцельное существование и отсутствие всякого рода деятельности.\nУ Обломова нет цели в жизни, весь его мир ограничивается лишь  квартирой на Гороховой улице, домашним халатом и лежанием на диване.\nОтсутствие цели и стремления у Обломова губят в нем и без того ничтожное количество положительных качеств, он постепенно превращается в апатичное существо, которое не стремиться чего-то достичь в жизни.\nГончаров показал нам, что отсутствие всякой цели в жизни ведет у нравственной смерти.\n\nБездействие, отсутствие стремлений губят талантливых, с огромным душевным потенциалом людей, превращая их в жалких неудачников, у которых нет ни цели в жизни, ни смысла.\n Но в жизни порой случаеться так, что даже люди, имеющие цель в жизни, утрачивают всякий смысл своего существования.\n\nА всё потому, что выбирают себе неверную цель.\nТак, например, герой произведения Бунина «Господин из Сан-Франциско» направил все свои силы и устремления совсем не в то русло.\nОн посвятил свою жизнь одной единственной цели - накопление денег.\nБогатство стало его богом, и этому богу он поклонялся до конца своих дней.\nИзбрав для себя такую мелочную, материальную цель, господин из Сан-Франциско забыл о духовном развитии и потерял истинный смысл жизни.\nПодлинное счастье прошло мимо него.\nЧеловек должен понимать, что лишь высоконравственная цель дает возможность добиться чего-то в жизни, оставаясь при этом достойным уважения человеком.\n\n            Неописуемо то чувство, когда цель, к которой ты так стремился, наконец-то достигнута.\nЧеловек будто бы светится изнутри, он чувствует себя по-настоящему счастливым, ведь все его старания имели смысл.\nНо порой случаеться и так, что достигнутая цель не приносит счастья, и человек чувствует себя полностью опустошенным.\nТакое случилось с героем одноименного романа Д. Лондона «Мартин Иден».\nМартин предстает перед нами обычным парнем-работягой из небогатой семьи.\nЕго жизнь резко начала меняться, когда он познакомился с обеспеченной девушкой Руфь Морз.\nОна учит полуграмотного Мартина грамматике, письму и пробуждает в нем непреодолимую тягу к литературе.\nГлавный герой романа ставит перед собой цель - стать знаменитым писателем, зарабатывать много денег и быть достойным своей возлюбленной.\nМартин начинает делать уверенные шаги на пути к заветной мечте.\nВ итоге, пройдя сложный  тернистый путь, он стал известным писателем и его книги начали распродаваться огромными тиражами.\n\nКажеться, что вот она цель, к которой так долго шел, вот она в твоих руках.\nНо герой не чувствует счастья или удовлетворения, его пожирает душевная пустота и вдруг пропадает всякое желание писать.\nДалее следует череда разочарований, бесконечные копания в себе, переосмысление того, в чём же все-таки смысл жизни.\n\nВ итоге, Мартин Иден уходит из жизни на пике своего триумфа.\n«Зачем же он это сделал?\n» - спросите вы.\nВедь так долго железная воля и целеустремленность движили Мартина прямо к счастливой звезде.\nНаверное, он выбрал себе не ту цель.\n\nВ своем романе Джек Лондон показал нам, что не всё к чему мы стремимся приносит счастье, что даже та цель, которая предвещала успех, может в конечном итоге погубить.\n\n            Цель должна быть в жизни каждого человека, ведь только она может наполнить жизнь смыслом, развить в человеке настоящую личность и подарить незабываемый опыт познания самого себя.\nНо только иметь цель - недостаточно.\nК ней нужно стремиться, вкладывая в это весь свой личностный потенциал, все свои усилия.\nЦель - это прежде всего движение, поэтому нужно стремиться и идти навстречу своей мечте несмотря ни на что.\n\n            Акула, если перестанет двигать плавниками, камнем пойдет на дно, птица, если перестанет махать крыльями, упаде на землю.\nТак и человек, у которого нет целей, желаний, стремлений, упадет на дно жизни, его затянет густая трясина серой обыденности.\nРека, если перестанет течь, превращается в зловонное болото.\nТак и человек, который перестает думать, рваться, стремиться, утрачивает «души прекрасные порывы» и его жизнь становится жалким прозябанием.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ec4f30c-9e86-47e9-b893-87439098e0e7', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер) «Человек понимает, к чему надо стремится и рад чего стоит жить, если у него есть цель».\n\nИменно она влияет на то, каким будет будущее, какие горизонты откроются перед человеком, потому что, только поставив перед собой задачу, человек будет двигаться в направление ее воплощения в жизнь.\nЧеловек может иметь и несколько целей в жизни, главное, чтобы они были, и не важно какие: маленькие или большие.\n\nГлавное - это их наличие.\nЧто есть цель в жизни?\n\n            Вопрос, на мой взгляд, имеет как положительные, так и отрицательные стороны.\nК примеру, Л. Н. Толстой, роман «Война и мир».\nКнязь Андрей Болконский считал своей целью всей своей жизни служение Родине.\nРади того, чтобы прославиться за свою преданную службу, за военные подвиги, князь пожертвовал семьей, близкими, друзьями.\nК сожалению, он так и не достиг своей цели.\nВ «награду» Болконский получил лишь тяжелые ранения, которые в последствии привели к смерти героя.\nНесмотря на то, каким бы страстным и сильным не было его желание достичь поставленной задачи, на смертном ложе Андрей понимает, что ошибся в своем выборе, поставил не ту цель себе.\n\n            Другой литературный герой, Юшка из рассказа Платонова в отличии от Болконского достиг того, чего хотел.\nОн на протяжении всей жизни трудился, не покладая рук, только ради того, чтобы помочь девушке-сироте, которую он опекал.\nВсе заработанные деньги он отдавал ей, чтобы девушка смогла выучиться.\nВсей жизни цель его заключалась во благо другим.\nВ конце жизни он исполнил свой долг, достиг того, его желал.\nДорогу осилит идущий.\nТак и Юшка: поставил цель помочь девушке, которая ему была чужой, и выполнил эту задачу.\nГлавное никогда как бы  складывались обстоятельства, не стоит опускать руки.\n\n            Героклит сказал: «Всё течет, всё меняется».\nТак и жизнь не стоит на одном месте.\nКачество ее растет, следовательно растут и требования от человека.\nПоэтому нам приходиться ставить перед собой всё больше и больше целей.\nЧеловек может достигнуть всего, чего пожелает.\nСтавя перед собой задачи и делая шаги навстречу к их воплощению в жизнь, прежде всего мы открываем в себе что-то новое, наполняем свои жизни смыслом, новыми впечатлениями, событиями, эмоциями.\nВсё это не проходит бесследно, это откладывает свой отпечаток на жизни людей.\nСейчас у всех свои цели в жизни.\nУ одних это карьера, у других творчество, третьи считают долгом всей жизни посвятить себя семье и детям.\nОднако есть те, кто совмещают карьеру с семьей, творчество и любовь.\nХотя иногда именно это чувство стоит в приоритете среду остальных.\nКак написал У. Шекспир: Всей жизни цель одна, Любовь повсюду с нами.\n\nЕе не сломят бур никогда, Она над утлыми судами Горит, как путеводная звезда.\n\nЛично мне кажется, что если у человека есть несколько целей, то их нужно достигать в порядке важности и значимости.\nСначала учеба, карьера, затем семья и дети.\n\nДумаю, это самый лучший вариант и правильно.\nТак поступила моя сестра.\nСначала она получила профессию, затем около пяти лет работала во имя будущей семьи, а в прошлом году наша семья побывала у нее на свадьбе, сейчас у сестры полноценная семья: муж и лапочка-дочка, которая несмотря на свой маленький возраст уже радует родителей.\nСестра теперь смело, без капли сомнения говорит, что человек может всё.\nНевозможное возможно!\nСамое главное, чтобы были сила воли, желание, поддержка, надежда, вера в лучшее и тогда будут совершатся великие дела, будут «свергнуты горы» и достигнуты все поставленные задачи.\n\n            Для чего всё же нужна цель в жизни?\n\nНаверное, для того, чтобы доказать себе и окружающим, что жизнь обретает смысл только тогда, когда есть стимул и цель.\nКто ищет, тот всегда найдет.\nНеважно, кто ты и что из себя представляешь, важно, кем ты будешь потом и каких результатов достигнешь.\nВажно еще то, чтобы люди посвещали друг друга в то, какие задачи перед ними стоят.\nТолько вместе мы можем помочь друг другу сделать шаг навстречу к будущему.\nНеобходимо иметь цель в жизни, иначе она потеряет смысл и цвет.\nВсе вокруг будет серое и скучное.\nТеодор Паркер не зря сказал: «Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом».\nНе будь у людей целей, вкус и интерес к жизни были бы потеряны.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c8702fc-d866-4365-b694-23aef5e7ede4', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны (Сократ) На свете есть много ненужных вещей.\nИ одна из них - богатство.\nКак далеко бы мы не заглянули в историю, общество всегда делилось на богатых и бедных: фараоны и рабы, феодалы и прислуга, господа и простолюдины.\nВ современном мире почти ничего не изменилось, только лишь названия теперь другие.\nБогатых теперь называют миллионерами, хотя миллион в наше время не так уж и много, а бедных - людьми с низким доходом, однако теперь бедные имеют такие же права, как и богатые.\nКак и раньше, люди стремятся к материальным благам.\nКаждый хочет иметь шикарный дом, дорогую машину, а отпуск провести где-нибудь на пляже Средиземного моря в пятизвездочном отеле.\nОднако деньги это не всё, к чему нужно стремиться.\n\n            Отношения между людьми не могу строиться на деньгах, так как, на мой взгляд, являются не устойчивыми, шаткими и недолговременными.\nКаждый попытается нажиться за его счет.\nОснованные же на любви, дружбе и взаимопонимании отношения продлятся не один год.\n            Зачастую богатый человек несчастен, однако не осознаёт этого.\nЕму кажется, что деньги ему приносят радость, но это только иллюзия.\nОн никогда не признается, что ему одиноко и окружающие его люди только делают вид, что он важен для них, как личность.\nПример этому герой «Рождественской истории» Чарльза Диккенса Скрудж.\nСердце его очерствело еще в молодости и через всю жизнь он пронес скупость.\nЭтого человека боялись и ругали за спиной.\nСкрудж - жадный, ворчливый старик, цель жизни которого - накопление денег, он экономил даже на себе.\nПосле встречи с призраками в ночь перед Рождеством, он изменился: стал щедрым.\nЕму выпал шанс заглянуть в прошлое, увидеть себя со стороны в настоящем и посмотреть, что после своих похорон в будущем, люди не будут скорбеть, а наоборот испытают облегчение.\nСкрудж стал помогать бедным, так он смог стать счастливым, веселым и люди наконец-то узнали какой он на самом деле.\n\n            Современные люди стали более жесткими к себеподобным.\nЯ считаю, что если есть возможность помогать, нужно это делать.\nНапример, сейчас Япония сильно пострадала от природных катаклизмов.\n\nДома людей разрушены, у них просто нет крыши над головой.\nПо всему миру открыты банковские счета, на которые можно перевести деньги.\nПусть, немного, но если каждый сделает свой вклад, это поможет кому-то.\nНе секрет, что многие звезды кино и эстрады занимаются благотворительностью.\nЭти деньги направляются на борьбу с какой-либо проблемой общества: наркоманией, алкоголизмом, на поиски новых лекарств, а также в страны третьего мира, на лечение людей.\nИх примеру должны следовать и другие богатые люди.\n\n            Человек - существо социальное, но сейчас всё чаще люди предпочитают общаться в социальных сетях или писать смс-сообщения.\nКуда приятнее поговорить с человеком напрямую, без средств связи.\nНедавно девушка из Москвы провела эксперимент: на два дня она отказалась от компьютера, телефона, мп3-плеера и телевизора.\nПосле этого написала свои впечатления в статье.\nВсегда можно сходить в музей, на концерт или просто погулять с друзьями.\nБез средств связи жизнь не так скучна, как может показаться на первый взгляд.\nДаже в большом городе можно вполне без них обойтись.\nПорой кажется, что без мобильного телефона невозможно жить, но если вспомнить детство, то оказывается, что вполне возможно.\nНужно иногда делать отдых от шумного города, быстрого ритма жизни.\nЯ, иногда, отключаю телефон и еду на велосипеде в бор или же иду гулять на море.\nИменно в такие мгновения понимаешь, что без техники куда спокойнее.\nЯ считаю, что люди должны меньше использовать личный транспорт.\nНапример, если расстояние не очень большое, ходить пешком или использовать общественный транспорт.\nЕсли бы люди пересели на велосипеды, то не только бы воздух меньше загрязнялся, но и исчезли бы пробки.\n\n            Я не отношу себя к числу людей, для которых материальные ценности на первом месте.\nБезусловно, считаю, что должна быть крыша над головой, транспортное средство и денег должно быть столько, чтобы удовлетворять потребности.\nНо не считаю, что вилла во Франции и три спортивных автомобиля - это предметы первой необходимости.\nМне кажется, что единственную ценность представляют человеческие отношения.\nЭто то, чем действительно нужно дорожить.\nНикогда дружба не будет держаться на деньгах, так как ее просто не будет существовать.\nДружба есть только тогда, когда общение нравится обоим собеседникам.\nИ должна проверяться годами и сложными ситуациями.\n\n            Большинство материальных ценностей человеку не нужны.\nОн становится заложником модных тенденций.\nЧеловечество должно уделять больше внимания взаимоотношениям, а также природе, так как она тоже живой организм, а человечество нещадно губит ее.\nЧеловеческая душа должна быть открыта для совершения благих поступков.\n\n            На мой взгляд высказывание Сократа о том, что на свете ест много ненужных вещей, правдиво.\nНо если сравнивать время, когда жил Сократ и двадцать первый век, выяснится, что со временем ненужных вещей становится только больше.\nЛюди должны стремиться к духовным ценностям, а не к материальным.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3524421-c664-413d-ab90-d11620480823', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nСоциальные медиа вошли в нашу жизнь достаточно незаметно, однако неожиданно быстро и прочно укоренились в ней.\nКак нередко бывает с инновациями, затрагивающими широкую общественность, новая инфосреда собрала вокруг себя довольно пестрый букет мнений, вызвав широкий общественный резонанс.\nСторонники новой отрасли (коих на данный момент подавляющее большинство) утверждают, что в наш, мягко говоря, динамичный век возможность везде и всегда быть на связи - вполне достойный ответ постоянному недостатку времени у современного человека.\nТе же, кто противится такому витку развития социальных отношений, жалуются на угрозу приватности, которую, по их словам, представляет собой помещение личных данных в сеть.\nТак или иначе, соцмедиа уже стали неотъемлемым элементом нашей повседневной жизни.\nДавайте же посмотрим, какие изменения это нам сулит.\n\n            Для начала, я хотел бы рассмотреть позицию скептика, так как ей, по-моему, обычно уделяется довольно мало внимания.\nМногие находят возможность оставаться собой на просторах интернета привлекательной, а благодаря социальным сетям появляется даже возможность нажить некое подобие популярности.\nВ этом, на мой взгляд, кроется первый подводный камень средств виртуального общения - доступность внимания и отсутствие нужды заслуживать его.\nТаким образом, пользователь, например, «Фейсбука» может похвастаться десяткам, даже сотнями «друзей», многих из которых он даже не знает.\nС этим связана еще одна существенная проблема - постепенное расширение понятия «друг».\nДаже без доступных нам сегодня средств мы нередко называли друзьями простых знакомых.\nСейчас же мы награждаем этим некогда священным титулом даже незнакомцев.\nКак результат - наш навык и стремление к реальному общению медленно, но верно деградирует.\n\n            Мнение большинства, однако, склоняется к тому, что появление социальных медиа - бесспорный плюс.\nИ действительно, возможность находиться на связи с близкими всегда и везде - довольно приятная перспектива, сыгравшая, вероятно, ключевую роль в привлечении заинтересованной клиентуры.\nСвободный обмен различными формами информации - тоже одно из главный достоинств новых медиа.\nИменно он способствует усовершенствованию как социальных, так и интеллектуальных навыков всех в нем учавствующих.\nУпоминания среди достоинств социальных медиа заслуживает и невозможность избежать ответственности за клевету, оскорбление, просто предвзятое мнение.\nПоследний плюс, который я здесь упомяну, это доступность социальных медиа, ведь благодаря ней, мы имеем бесприцидентный доступ к личной информации людей, возможность поиска друзей по интересам, возрасту и многим другим критериям.\n\n            Что я могу сказать о себе?\n\nСоциальный медия действительно повлияли на мои отношения с людьми, изменив их, к сожалению, к худшему.\nДело в том, что я не являюсь большим любителем открытости, особенно если она касается моих личных данных.\nСвободному рынку идей я предпочитаю простое общение с друзьями посредством голосовых связок, а не клавиатуры.\nНадеюсь, я смогу поддерживать это здоровое отношение к общению и в будущем.\nЕсли вдаться в философию, что у меня всегда хорошо получалось, то социальные медиа - всего лишь продукт.\nХотя отказ его употреблять и создает некоторые (в том числе и социальные) неудобства, цена на него слишком высока, а я не торгуюсь.\n\n            В целом, социальным медиа несомненно удалось изменить наш взгляд на общение, причем довольно существенно.\nНе стоит, впрочем, этому удивляться, ведь таково, в сущности, их предназначение.\nОдни боятся, что их личная информация станет достоянием публики, другие - что они разучатся общаться в реальной обстановке, третьи же просто следуют моде, которую диктует современность.\nЛегко понять страхи тех, что избегает пользоваться новыми возможностями общения.\nВеками человек работал бок о бок с себе подобными и для такой кооперации всегда требовалось не только вербальное, но и физическое взаимодействие.\nСоциальные же медиа не допускают его.\nЯсны мне и мотивы поклонников социальных сетей, за которыми проглядывается рука умелых пиарщиков.\n\nНикому не хочется отставать от социальной жизни своего круга.\nКогда социальный нетворкинг покорил молодежь, остальные поколения последовали очень скоро.\n\nКакова судьба социальных медиа - не знают даже их разбогатевшие создатели.\n\nСоздатель «Фейсбука» Марк Цукеберг довольно точно, на мой взгляд, выразил идею социальных медиа, сказав, что его цель - «сделать мир более открытым».\nГотов ли этому мир?\n\nПокажет лишь время, а нам остается лишь продолжать наблюдать за всё ускоряющимся движением прогресса.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d35a586-d9d1-49ec-9166-9bfbaa324837', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу (Ирландская пословица).\n\nЖизнь - это дар Божий.\nКак же важно прожить ее так, чтобы она была наполнена смыслом, которым каждый человек проникается сам.\n\n            Я всегда восхищаюсь словами греческого мудреца Клевоула: «Твори добро друзьям своим, чтобы они еще более любили тебя; твори его своим врагам, чтобы они когда-нибудь сделались твоим другом.\nГоворя о враге своем, помни, что может настать тот день, когда он станет твоим другом».\nИменно эта великая мудрость, сказанная в VI веке до нашей эры, гласит нам о том, что все люди, которые живут на земле - единое целое.\nИ жизнь каждого из нас должна быть наполнена любовью к близким и милосердием.\nКак же важно протянуть руку помощи человеку, который задыхается в пустыне отчаяния и боли.\nНе хочется верить в то, что такие нравственные ценности, как: взаимопонимание, милосердие, доброта, утопают в давности прошедших лет.\nОднако, по-разному складываются жизни людей, жизни литературных героев.\nДля кого-то эти ценности являются целым миром, а кто-то существует отдельно от него, ибо не каждый человек способен жить воимя ближнего своего.\n\n            Для мня всегда останется воплощением бескорыстия и самопожертвования герой рассказа А. Платонова - Юшка.\nЧеловек, который испытывал как материальные, так и душевные трудности, считал своим долгом поднять на ноги маленькую девочку, которая воспитывалась в приюте.\n\nСирота нуждалась в поддержке, которую не смогли ей обеспечить родные родители.\n\nЮшка дает шанс выжить бедной девочке, потому что в этом холодном мире она одна.\n\nЕго жизнь была наполнена смыслом благодаря помощи ближнему своему.\nЮшка жил с мыслью, что он нужен ей, чувствовал всю значимость своего существования на этом свете.\nПриятно осозновать, что добро всегда порождает добро.\nПосле смерти приемного отца, девушка решает связать свою жизни с работой, где она сможет помогать тяжело больным людям безвозмездно, ибо она навсегда сохранит в памяти о единственном родном человеке, который не бросил ее в беде и спас от одиночества.\n            А Сонечка Мармеладова... Для меня она навсегда останется идеалом настоящей женщины.\nВедь именно такой изобразил ее Ф. Достоевский.\nМоему восхищению не будет предела никогда, потому что в условиях, казалось бы, исключающих человечность и милосердие, Софья отдает всю себя религии.\n\nОна бросает свою жизнь к ногам людей, которые нуждаются в помощи.\nЕе сердце не было слепым, оно, подобно огоньку в ночи, освещало жизненный путь близких ей людей.\nНе удивительно, что Родион Раскольников находит поддержку и помощь именно у Сони.\nСилой своей любви, добрым сердцем, она помогает ему преодолеть все невзгоды и воскреснуть.\nЭта героиня вызывает у меня целую гамму чувств.\n\nЭтому человеку удалось сделать мир вокруг себя лучше, честнее и красочнее.\n\n            То же самое я хочу сказать о героине рассказа Солженицына «Матренин двор».\nМатрена - истинная женщина.\nДля своего села она была тем праведником, который не забыл о человечности.\nОна посвятила свою жизнь людям, делала мир добрее, потому что каждой частичкой души желала быть полезной и нужной в любой момент.\nКак же жаль, что люди, которые жили с Матреной рядом, не понимали всю значимость ее поступков, всю искренность ее желаний помочь.\nИ как важно ценить людей, для которых вся жизнь - это милосердие.\n\n            Мне искренне хочется надеяться на то, что таких людей в своей жизни мы сможем встретить не только на страницах литературных произведений, но и в реальности.\nВедь именно взаимопомощь так важна в наши дни.\nЭто как самый яркий мазок на холсте художника, самый яркий лучик солнца на лице каждого из нас.\n\n            Мы рождены для того, чтобы сделать этот мир лучше общими силами... Для подтверждения моих слов я хочу воспользоваться цитатой великого человека Г. Державина: «Кто не вредит и не обидит, И злом не воздает на зло: Сыны сынов своих увидит И в жизни всякое добро».\n\n            Быть полезными друг другу - вот главный смысл жизни каждого из нас.\nЧеловек должен посмотреть на мир по-новому, ибо тратить свое драгоценное время на алчность, зависть и злобу, не имеет смысла.\nЛюди должны научиться жить в гармонии с самими собой и помогать друг другу хотя бы добрым словом, иначе мы сами погубим то мир, в котором должны жить наши дети.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7591d295-5abb-48ad-9605-128e51c6d5cd', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nПрожить жизнь достойно, со смыслом, добиться поставленных целей и найти себя в жизни - это пожелание учителей и родителей нам - в скором будущем выпускникам школы.\n\nПожалуй, самое главное сейчас для нас - это определиться с жизненными ориентирами, понять, что есть наша цель, ради чего живем и чего хотим добиться.\n\nОднако не только выпускнику, но и каждому человеку, на протяжении всего времени нужно жить осмысленно, целенаправленно.\n\n            Конечно же, сколько людей - столько и целей.\nКаждый имеет право на собственные ориентиры и приоритеты, главное, чтобы они наполняли жизнь смыслом, настраивали на постоянную борьбу и стремление к победе.\nБудь то революция, устроенная на Марсе, как у А. Гусева из романа А. Толстого «Аэлита»; жизнь, положенная на написание исторического труда о Понтии Пилате, как у Мастера из романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»; или приобретение микроскопа и разглядывание организмов неизведанного мира, как у Андрея из рассказа В. Шукшина «Микроскоп».\nВсё это были цели разных людей, то, ради чего они жили, не жалели времени и энергии.\nНа примере этих героев мы понимаем: пока есть стремление, жить интересно.\nКак я уже сказала, цел может быть любой, даже такой, как у Гобсека из одноименного романа О. де Бальзака или у скупого рыцаря из одноименной трагедии А. С. Пушкина.\nОба жаждали денег: чем больше, тем лучше.\nИ несмотря на то, что оба напрочь лишились всех человеческих качеств, они знали, ради чего живут, и мы не имеем права судить их за это.\n\nТочно также не стоит осуждать и наших современников, которые смыслом жизни считают лишь обогащение и накопление.\nГлавное, что у них есть цель и они неустанно движется к ее достижению.\nПока есть стремление, мы видим «свет в туннеле» нашей жизни.\n\n            Но это свет может и погаснуть.\n\nГаснет он, как правило, тогда, когда человек лишается цели, а вместе с ней смысла жизни.\nЕго, действительно, накрывает темнота: темнота неопределенности, неуверенности и разочарования.\nМало, что может ужаснее, чем проснуться утром и не знать, что делать дальше.\nБесцельное существование зачастую порождает собой печальные последствия: таких людей втягивают в криминальные группировки, секты... Просто потому, что на них легче всего повлиять.\nМногие из тех, ко не знают, для чего живут, отчаиваются на самый страшных грех - на самоубийство.\nТак, например, было с Маргаритой («Мастер и Маргарита» М. Булгакова), которая не видела смысла жить, как птица в клетке, и жизнь которой могла закончится трагично, не повстречай она Мастера в тот день.\nНо каждый, кто некогда разочаровался в жизни, может вновь найти себя и смысл существования, например, в служении Богу.\nТак случилось с героиней рассказа И. Бунина «Чистый понедельник».\n\nЕй настолько опротивили тот стиль жизни и общество, которое ее окружало, что она решила отдать себя служению Богу, - в этом нашла себя.\nЭтот пример доказывает, что вместе с появлением цели, появляется и смысл жизни.\nПричем уходила она не от нищеты и разврата, а из богатого дома, от любимого человека, но, видимо, ей были близки какие-то другие идеалы.\n\n            Многие не понимаю ее: как можно легко бросить всё то, о чём мечтают люди?\nВедь многие находили свое счастье в домашнем очаге, герои романа Л. Н. Толстого «Война и мир», к примеру.\nТочно такой же свет горит и в моем «туннеле жизни».\nМоя цель - это сделать счастливыми дорогих мне людей, создать крепкую семью, гду будут царить любовь, понимание и согласие.\nДля меня нет и не будет счастья большего, чем видеть улыбки и глаза, полные радости, самых близких людей.\nЧтобы они всегда оставались такими, я сделаю всё, что будет зависеть от меня.\nЕсли понадобится, откажусь от чего-то, возможно, очень важного (пристижной работы, признания общества... ). Моими задачами будут объяснить детям, что хорошо, что плохо, открыть им понимание человеческих ценностей, мужу и родителям стать опорой и поддержкой.\n\nРазумеется, отдавать им всё тепло, нежность и ласку; растворяться в них без остатка.\nПока они будут рядом, моя жизнь будет наполнена смыслом.\n\n            Чем больше задумываюсь, тем сильнее убеждаюсь, что цель наполняет жизнь смыслом.\nОчень важно выбрать такую цель, от которой не пришлось бы отказываться и разочаровываться в жизни вообще.\nНадо расставить приоритеты, исходя из собственных побуждений, и не поддаваться ничьему влиянию.\nПросыпаться каждое утро и отчетливо понимать, зачем - вот, что в конечном итоге должно стать целью каждого.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75a9ccaf-e2a2-4dfa-9d13-c40dcf2ad613', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n(Сократ).\n\nПосмотрите вокруг!\nЧто вы видите?\nЧьи-то вещи, какие-то предметы - в общем мир.\nЧасть вещей в этом мире необходима для существования, остальное - это предметы роскоши, обеспечивающие удобную для человека жизнь.\nВсё это - неотъемлемая часть материального мира, осязаемого, видимого и стабильного, подчиняющегося законам физики.\nТолько воспринимаем мы его по-разному.\nТак, например, одни в машине видят роскошь, а другие - только средство передвижения.\nИ те, и другие спорят о значимости этого мира вещей.\nКому-то важнее достаток, а кому-то духовный мир.\nЧто же все-таки важнее?\nА главное, почему нам так хочется иметь то, что нам совершенно не нужно?\nКак трудно бывает разобраться и понять, что нам действительно необходимо, а без чего можно прожить долгую и счастливую жизнь.\n\n В данный момент мы являемся частью общества потребителей и вынуждены подчиняться его законам.\nВажную роль в жизни каждого из нас играют средства массовой информации (СМИ) и реклама.\nС самого детства нам внушают, что рекламируемый товар необходим для того, чтобы мы чувствовали себя полноценными и счастливыми, тем самым придавая счастью форму продаваемой нам вещи.\nСМИ же рождают в нас чувство зависти, рассказывая о красивой жизни богатых.\nГлядя на окружающих нас людей, мы всё чаще начинаем завидовать их достатку, дорогой стильной одежде, на которую, несомненно, потрачено целое состояние.\nТак нам прививают материальные ценности и необходимость приобретения ненужных вещей.\nПри покупке той или иной, на первый взгляд, необходимой вещи мы испытываем радость, но, придя домой и осмыслив произошедшее, мы нередко удивляемся, как это мы купили что-то настолько бесполезное.\nМногое, купленное таким образом, зачастую месяцами пылится в шкафу.\nБывает, однако, и так, что имея хорошее приспособление, мы стараемся купить более новую модель, как только она появляется в продаже.\nНапример, мобильные телефоны.\nМногие стремятся купить новейшую модель, несмотря на то, что прямая функция остается неизменной.\nНа практике получается, что это выброшенные на ветер деньги.\n            «Давайте тогда вернемся в каменный век.\nТам уж точно не было никаких излишеств», - предложит кто-нибудь.\nНе стоит впадать в крайности.\nУ каждого из нас есть такие вещи, от которых невозможно отказаться.\nЯ считаю необходимыми вещами столовые приборы, посуду, одежду.\nЯ бы не смогла отказаться от них ни при каких условиях.\nИ всё же это не значит, что я ценю материальность больше духовности.\nДействительно, при большом желании можно прекрасно выжить и без всего этого, но эти предметы значительно облегчают существование.\nИз столовых приборов для меня, наверное, наиболее важным является нож, хотя во многих случаях можно обойтись зубами.\nТ. к. я приучена к чистоте, то и отказ от посуды для меня непосильная задача.\nОдежда важна прежде всего как средство защиты от холода (зимой) или жары (летом).\nМне не нужно двенадцать шкафов с одеждой, но, признаюсь, иногда хотелось бы... Значит, тут дело в количестве.\nПредметов со схожими функциями не должно быть много.\nВ противном случае эти вещи утрачивают ценность, а лишние просто не используются за отсутствием необходимости.\n\n            Ошибочно утверждение, что материальность ничего не значит для людей, стремящихся к чему-то неосязаемому, нематериальному.\nИ все-таки она отступает на задний план для тех,  кто в жизни ищет любви, мечтает о семейной жизни, чья цель - помощь обездоленным и несчастным.\nРазве для настоящей, верной любви, для создания крепкой, дружной семьи нужны богатства, которые чаще только развращают людей?\nКто-то заявит, что для помощи сиротам и инвалидам нужно иметь только большие средства.\nЭто не так.\nЧасто настоящую помощь им оказывают обычные люди, заботящиеся и ухаживающие за ними, а также добровольцы.\nОни приезжают из разных стран, чтобы бескорыстно помощь незнакомым людям.\nВ них надежда человечества на то, что не всё на свете измеряется денежными единицами, что живы еще духовные ценности в сердцах людей.\n\n            Несмотря на то, что мы живем в обществе, в котором накопление вошло в привычку, где СМИ диктует нам стиль жизни, мы всё же в состоянии понять, что большинство вещей на свете нам не нужны.\nИ пусть мы не сможем избавить человечество от материальных ценностей, но мы будем знать, как нам защищаться от дурного влияния рекламы, и стремится к тем вещам, которые нужны.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f2d1ffb-360a-4155-9765-89995aa46ebe', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nСейчас 21 век.\nЧеловечество и наука смело, большими шагами придвигаются вперед: развивается техника, увеличивается число открытий - общество прогрессирует.\n\n            В наше время глобальными интересами стали компьютер и интернет.\nБлагодаря им, человек упростил себе жизнь.\nПрактически во всех сферах деятельности, человек использует компьютер.\nНапример: на большинстве заводов, предприятий, в офисах, классах есть эта машина, которая помогает людям справиться с их работой.\n\n            Интернет, как и компьютер, не остается чуждым для человечества.\nБлагодаря ему, человек может себе реализовать: работать в интернете, смотреть фильмы, читать новости, искать любую нужную информацию и даже общаться.\n            За последние несколько лет социальные сети и социальные медиа проникли во все сферы нашей жизни.\nОни оказывают влияние, даже на взаимоотношения  людей между друг другом.\nЛюди регистрируются на сайтах, где рассказывают о своей жизни, проведенных днях или различных жизненных ситуациях.\n\n            Из разных блогов и ЖЖ мы можем узнать о том, какой человек пишет, какими внутренними качествами он обладает.\nКогда то давно, когда не было компьютеров, люди писали друг другу письма.\nЕсли сравнивать почтовые письма и социальные медиа, то можно легко понять, что использование разных сайтов, намного удобнее и благодаря им можно узнать больше о человеке, чем в посылке письма по почте.\nДело в том, что на многих блогах при регестрации нужно заполнять такие поля, как интересы, любимые книги, журналы, фильмы, цитаты, блюда и многое другое.\nЗаходя на веб-страницу чужого человека информацию о нем можно узнать не спрашивая его об этом, тем самым это упрощает знакомство с незнакомым человеком.\nВ посылании письма почтой, людям нужно задавать друг другу вопросы на эти темы, на что уходит очень много времени.\n\n            Социальные медиа помогают людям узнать друг друга.\nБыло много случаев, когда после знакомства и общения в интернете мужчина и женщина женились.\nТакже некоторые люди используют такие сайты для того, чтобы попросить материальной помощи своим и чужим детям с деффектами.\nЭто дает возможность человеку сделать что-нибудь хорошее для другого.\nЧасто в интернете люди ищут компаньонов для совместного ведения бизнеса, приглашают на разного рода мероприятия и обсуждают последние новости в мире кино, музыки, в политике.\nВсё это делает людей сплоченнее, это укрепляет взаимоотношения людей и заставляет людей общаться и обращать внимание на жизнь другого.\n\n            В социальных медиа происходит активный обмен знаний и мнений разных людей.\n\nОбщество делится друг с другом своими мыслями и идеями, тем самым этот дает возможность каждому узнать что-то новое для себя.\n            Несмотря на все положительные стороны влияние социальных медиа на взаимоотношение людей, стоит осторожно вести себя в интернете и не нужно быть слишком доверчивым.\n\n            Многие люди используют блоги, ЖЖ, личные дневники в интернете для своих корыстных целей.\n\nОбщаясь с человеком в интернете, мы не видим его лица, а написанной информации о нем ни всегда можно верить.\nНекоторые люди представляются чужими именами и выдают чужие фотографии за свои.\nКто-то это делает потому, что стесняется , кто-то ради потехи над другими, а кто-то может, даже, для крупной авонтюры.\n\n            Я использую интернет для посещения таких социальных сетей как «Фесйбук», «Вконтакте», «Одноклассники», «Ли.\nру».\nНа Фейсбуке я посещаю страницы своих друзей для того, чтобы посмотреть их видео- и фотоматериалы.\nИменно так, я могу узнать, что человек делал за то время пока мы не видились.\nТакже я общаюсь с людьми из разных стран.\nМы узнаем культуру, традиции, обычаи, язык чужих стран.\nЯ с огромным желанием повествую рассказы о Эстонии своему собеседнику.\nТакже я общаюсь с друзьями не выходя из дома и не потратив свой кредит на телефон.\n\n            Ли.\nру - это сайт, где есть возможность завести свой личный дневник.\nПосле регистрирования на этом сайте, я непереставая пишу о своей жизни, о том, как  проходят мои дни и что нового и интересного у меня происходило.\nУ меня есть даже список постоянных читателей, который всё время пополняется.\nМногие люди отписываются в комментариях под моими записями.\n\nВ разных ситуациях люди комментируют по-разному.\nИногда ругают, иногда желеют, уважают.\nИх комментарии застовляют меня подумать над моими действиями, поведением.\nС некоторыми из них мы стали он-лайн друзьями.\nЭтот дневник стал частью моей жизни, а эти люди кажутся мне очень близкими потому, что с ними я могу поделиться всем, даже тем, чем не могу поделиться со своими близкими и родными.\n\n            У меня есть друг.\nПознакомились мы в интернете.\nОбщение было очень хорошим, но как только мы встретились вживую, отношение к друг другу изменилось.\nОн окозался не таким, за кого себя выдавал.\nНо встретившись вновь он-лайн общение возобновилось, но только в интернете.\nНекоторых людей может сблизить, только интернет и социальная сеть.\nКому-то они помогают жить и общаться с людьми, тем самым прячя свое настоящее лицо.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bad8382-012a-44f4-a5fa-132244d01dca', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere minu kolleegid.\nMa tahan teile küsida spordipäeval.\nSpordipäev toimub esimesel septembril, Narvas.\nSpordiklubis "Ranna", kell üksteist.\nTulevad palun oma sugulased, ema, isa, lapsed,- kõigile.\n\nKaasa võtta oma spordi riideid, spordisaapad ja muud.\nSeal on palju mängud, muusikat, konkursid, lõpetama on väga suur ja maitse tort ja ilus feirverk.\n\nPiletid ei osta, selle pärast et kõik on tasuta.\nMeil on palju sponsorid.\n\nLisainfot te loete internetist, aadres on ... Seal on palju info.\nNägemist.\nSinu ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Palju, palju aega tagasi, mina olin väikene.\nKuidas ma olin väikene ma armastan palju jalutama, suplema, talvel - suusatama, veel on minu lemmik teha - jalgratta sõita.\nMina olin armas laps.\nMa kasvan üksina peres.\nMa armastan õhtuti mängima jalgpalli, selle pärast, et mina väga kiirem inimene.\nMul on palju sõbrad, nad armastavad mind, kui me olime väikene, koos me mängime kõrvpalli.\nTahaksime teha oma mängugruppi.\nSellel gruppil oli kakskümmend lapsed.\nMe sõitsime kõigile Eestimaale mängima.\nSee oli minu lemmik aeg.\nAga täna mina käin spordiklubis töötama - treenerina.\nMinu gruppis on kaksteist lapsed.\nMe mängime kõrvpalli.\nMinu vanaema räägib, et mina on väga töökas inimene.\nMulle meeldib oma lapsepõlv.\nMa tahan veel oli lapsena.\nMa tahan mängima oma sõbrannega jalgpalli, aga kõrvpall on minu hobbi.\nSee on kõik, mida ma tahan rääkima.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 314 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55e60239-1289-411b-94b7-1ee090a4a19e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Teade Kallid kolleegid!\nKolmandal augustil spordi keskuses "Kalev" toimub spordipäev.\nMeie spordipäev algab kell 10.\n00.\nKavas on üritused: korvpall, võrkpall, tennis.\nKaasa võtta: pallid, spordi püksed, värviline T-särk, kollane müts ja söök.\nMe kohtume teiega homme kell 19.\n00 kohvikus.\nTe saate ürituse kohta lisainfot: tel.... või .... Lugupidamisega, ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin väga ilus laps.\nMul oli heledad juuksed, sinised silmad, nöps nina ja roosad põõsad.\nKõige rohkem mulle meeldis supelda, päevitada, jalutada vaadata telerit, kuulata raadiot, suhelda sõpradega, aga talvel kõige rohkem mulle meeldis suusatada.\nSügisel tavaliselt ma koristasin marjud ja seened.\nÜks päev on mul lapsepõlvest kõige paremini meeles, sellepärast, et see oli minu sünnipäev.\nMa tõusin kell kaheksa, pesin oma nägu ja läksin õues.\nSeal olid minu vanemad.\nNad ootsid mind.\nNad kinkisid mulle fotoaparaadi.\nKoos sõbraga me tegime kaunid piltid.\nSellepärast see päev on mul lapsepõlvest kõige paremini meeles.\nLapsena unistasin hobusest ja koerast, aga kahjuks vanemad ei osta mulle nende, nad kinkisid mulle kuld kala ja iga päev ma sooviksin mulle hobused ja koerad.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82c9bfcd-05e0-490c-b9ec-b003d5e5e3c6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere!\nKahekümne seitsmendal septembril toimub spordipäev.\n\nSpordipäev algab kell kaheksa hommikul ja lõpeb kell viis õhtul.\nSpordipäev toimub uues spordikompleksis, mis asub Rakvere tänaval.\nKollegid, palun võtke kaassa spordirõivaid ja spordijalatsi.\nMe kohtume Prisma kauplusse juures kell seitse ja pool.\nLisainfot saab ürituse aadressist ... Kohtumiseni!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olen sündinud tuhande üheksasaja kuuekümne viiendal aastal kahekümne seitsmendal novembril Venemaal, Turosha külas.\nMinu nimi on Svetlana.\nMa olin lõbus laps.\nLasteaias ma ei käinud.\nMinu ema töötas ja ma olin vanaemaga.\nVanaema õppetas lugema, joonistama, mängima ja töötama.\n\nKõige rohkem mulle meeldis lapsena lugeda muinasjuuttu.\nAga üks päev on meil lapsepõlvest kõige paremini meeles.\nSee oli suvel.\nMina, minu õde ja ema sõitsime linnas, teatris.\nMe nägime "Punane Mets".\nSee oli väga tore.\nLapsena ma unistasin töötada õpetajaks.\nPraegu ma töötan lasteaias õpetajana.\nMinul oli väga hea lapsepõlv.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 244 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e976056-3d3d-4f49-bb2b-3ad187a19e7a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, kallid kolleegid!\nMina korraldan spordipäeva ja tahan Teid kutsuda.\nSpordipäev toimub 21. detsembril, kell 12.\n00, stadioonis "Kalev".\nKavas, siis palju huvitavaid võistlusi ja mänge.\nKassa võtta ei ole midagi vaja, ainult on vaja spordiriideid selga panna ja võtta endaja hea tuju.\n\nPlaanis, kohtuda stadiooni lähedal, et pärast, kohe sisse tulla.\nKui Teil on küsimused või tahate lisainfot saada, võite kirjutada e-postisse ... või meie leheküljel ... Ootame Teid!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kõik meil oli rõõmus ja edukas lapsepõlv.\nLapsepõlv - see on aeg, millal ei ole vaja mõtelda oma probleemidest, kõik on hästi ja korras.\nMa mäletan, et ma elan oma vanaemaga suvilas, kui olen väikene.\nMina olen väga tasane tüdruk, mina olen väga töökas ja mulle meeldis vanaemale aidata.\nLapsena, kõige rohkem mulle meeldis jalgrattaga sõita, seda oli ebaunustatav.\nVeel meeldis mulle marju korrata metsas koos isaga.\nMa mõtlen kõige paremine on mul meeles, see päev, kui ma klassis tulin, sest see oli väga oodatud, mina väga tahan kolli minna, sest mõtlen, et seal on huvitav ja rõõmus.\nLapsepõlvest ma unistasin sellest, et tulevikus võin saada arstiks, aga niimoodi ei tulla.\nNoh, ma mõtlen, et iga tüdruk unistas printsist, kui ka mina.\nKõik me olime lapsed, ikka praegu, kui oleme täiskasvanud inimesed ja on vaja mäleta seda aega.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 316 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a052653-4a06-43c3-84b0-2c52d5b72a20', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis kolleeg!\n15. septembril 2011 a toimub spordipäev My Fitnes.\nSee koht asub Fama keskuses, teisel korrusel.\nSiin on väga tore aeroobika, ja väga hea õpetaja.\nPalun võtta kaasa spordi riietud.\nKui sa tahad vaadata lisainfot, vaata internetist, ... , või tule helsita numbrile ... Ma arvan et Sulle meeldivad need spordipäevad.\nKui Sa tahad käia koos minuga, palun registreerida internetist.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikene, olin väga rõõmus.\nMinu lapsepõlv oli väga toore.\nMulle meeldis mängida koos emaga, isaga ja vanaemaga.\n\nKoos emaga, igal suvel me sõitsime Venemaale, vanaemale.\nSiin ma jalutasin, ujusin, päevitasin.\nKui ma olin väikene, mulle väga meeldis mängida korvpalli koos vennaga.\nSee oli kõige paremini päev, me mängisime koos perega korvpalli ja pärast ma sõin 3 kg jäätist.\nSee oli ei ole tore, sest pärast mul oli angiin.\nKui ma olin väikene, mulle ei meeldi käia lasteaias.\nMulle ei meeldi mängida koos lapsega.\nSee oli suur probleem.\nMulle väga meeldis magada.\nMinu lapsepõlv oli väga huvi, sest iga suvi koos perega me sõitsime teisele maale, me jalutasime koos, mängisime koos.\nMulle meeldis minu lapsepõlv.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 286 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73f31e0b-aed3-4f73-a253-134038708321', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, minu kallised kolleegided!\nMa tahan teile teatada, et spordipäev toimub mail, sportikoolis.\nKavas on võrgpall, teniss, ja korvpall.\nPalun kaasa võtta spordiriided ja spordijalatsid.\nMe kohtume 11. mail koolis, lisainfot kohta saab ... või telefonil .... Palun tooge lilled.\nPere tervet.\nKohtumiseni.\nTeie ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv olin linnas.\nSuvel ma sõidan maal vanaema juurde.\nMa olin aktivne, aus ja normaalne laps.\nMulle meeldib lapsena teha see mängima lapsed, vanemad, sõbrad.\nMul päev on lapsepõlvest kõige paremini see on sünnipäev minu, sest et oli palju kingitused, üllatused, suur tort ja palju sõbrad.\nKõige rohkem unistasin lapsena see on millal vanemat sõidasin välismaal.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 210 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5748df2c-369d-477e-8f11-a89760b104b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Teade.\nKallide kolleegide!\nHomme kell 16.\n00 toimub spordipäev.\nSee oleks mänguplatsil turu ees.\nSoovikse spordiriides koos temaga.\n\nSpordiinventaar te võite kohale.\nKohtume peastusse bussi nr.\n18 või kohal.\nLisainfot te võite saada omal spordiinstruktoril.\nhr.... Soovime head terviseks!\n\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin rahuliku poisi.\nMinuga oma vanemad ei tea probleemid, sellepärast mulle meeldib istuda omas toas ja lugeda huvitad raamatud.\nMa fantaseerisin oma maailma.\nja elasin siin.\nMõnikord vanemad palusad mind tule tagasi ... ja me sõidsime loodusele.\nÜhepäeval me käisime muuseumis.\n\nSee koht oli kui ma lapsemaa.\nMuuseum väga meeldis mulle, seal oli rüütlid, kaupmehed, müntid, lipud ja palja huvitaid asjaid.\nÜldse mul oli õnnestlik lapsepõlv.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 214 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f09134e-e33b-46ee-ab16-3ccc1bb5138f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere!\nMa soovin korraldada oma kolleegidele spordipäeva, sest ma arvan, et see on väga hea mõte.\nKõigepealt, spordipäev toimub 25. septembril meie linna spordisaalis.\nKavas on erinevaid rühmade ülesandeid, näiteks: korvpall, jalgpall ja teised mängud.\nTe võite selga panna ainult mugav riietus.\nMe kohtume hommikul linna keskel.\nTe võite helistada mulle, et saada ürituse kohta lisainfot.\nLugupidamisega ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapsepõlv on kõige lihtsam aeg meie elus, mis on väga lõbus ja huvitav.\nMina olin väga rahulik laps, ja kui mul oli võimalus, ma proovisin teha kõik, mida teised lapsed tegid.\nNäiteks, lapsena mulle meeldis jalgrattaga sõita, teiste lapsega mängida ja suhelda, ujuda, jalutada Narvas.\n\nAga on üks päev, mis on mul lapsepõlvest kõige paremini meeles.\nSee on päev, kui minu klass sõitis Tallinnasse.\nSeal oli väga huvitav, sest me jalutasime, käisime teatris, ja suhtlesime teineteisega.\nLapsena ma unistasin mõnedest asjadest, ma mõtlesin tulevikkust, tahaksin aidata teiste inimestele ja saada arstina.\nTäna, ma olen juba täiskasvanud, aga mul on veel need soovitused, mis mul oli lapsepõlves.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 272 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66107745-41c3-4242-a314-27b4b6c2da40', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Minu spordipjaev olud metsas ja ta oli kevadele.\n\nKaasa ma võtsin spordi riided.\nVeel kaasa on vaja võtta kellele on kaks palli.\n\nVeel on vaja võtta midagi süüja ja vett.\nSpordipjaev algab kell üheksa null null ja lõpetab umbes seitseteist null null.\nKui ei ole võimalik tulla spordipjaevale siis helistage mulle.\n\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin vjaikene, ma tulin lasteaed ja mulle meeldis jaluta õues ja mjangima palli koos sõbraga.\nMull oli, üks parem päev millal mu isa kingib mulle jalgrattas.\nSelle pjaev ma uisutan kuni õhtuni.\n\nSelle pjaev juhtus millal mull oli sjunnipjaev.\nMull tuli kuus aastat.\nAga enne seda ma midagi ei mjaleta.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 211 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a53964e9-d843-41c8-8145-d563dcee4bf0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud kolleegid.\n24.\n07.\n2011 meil toimub spordipäev.\nTa toimub Narva-Jõesuu mererannas.\nKavas on erinevad mängud vaba õhus kõikide perele, šašlõkki, konkursid ja nii edasi.\nKes tahad osa võtta, palume registreerida.\nPalume võtta kaasa vett, kui te ei tahate šašlõkke võttage ka midagi süüa.\nKohtume 24.\n07.\n2011 kell 10.\n00.\nPeetri platsil, kus meid peab ootama buss.\nLiisa infot te saate teama infolettis.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikene, ma olin väga vaikne laps.\nMulle meeldis üksinda mängida.\nMull olid sõbrannad, aga rohkem aega ma olin üksi.\n\nMulle meeldis üksinda koju minna, ma mõtlesin, et mina olen juba suur, ja ma oskan teha, mida tahan.\nMinu ema palju töötas ja mulle meeldis ise koristada, et sulle pärast ema kiidas mind.\nMinu meeles on päev, millal minu sõbranna ütlesid, et päkapikud ei ole.\nMina nuttasin, et ma tahasin uskuda et nad on.\n\nPraegu juba naeratan ja ise olen päkapikuna.\nLapsena ma unustasin, et kui ma olen suures, saan nii ilusa nagu Barbi ja ma võin töötada veterinaarina.\nAga praegu töötan kaupluses müüjana-kassiirina ja naeratan - nii tühised oli minu lapse unid.\nElus ei ole nii, kui me tahame.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 288 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d520c37c-2258-4122-89fa-57bf093611d1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere minu kallis kolleegid!\nTahan nende teada, et mul on selline uudis juhtunud, et meil laupäeval toimub spordipäev.\nMina arvan, et me peame minna metsas, seal me peame mängida mängu, jooksma ja tantsima.\nMa arvan, et me peame kaasa võtma soe riideid erinevaid, maitsvaid sööki ja jooki.\n\nVõib-olla me kohtume Astri keskuses.\nKui miski ei laabu siis helista mulle.\n\nMinu uus telefoninumber on ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu ema nimi on Aleksander.\nMinu ema nimi on Valentina.\n\nNad abiellusid Narvas aga pärast said korteri Narva-Jõesuus.\nVeel mul on õde tema nimi on Julia.\nMinu lapsepõlv oli väga hea.\nMina olen sündinud Narva-Jõesuus, seal mina õppisin koolis number viis.\nMulle meeldis mängida mängu, laulda, tantsida.\nMulle paremini meeles üks päev lapsepõlvest.\nMul oli sünnipäev ja me kohtusime minu vanematel aias.\nMulle väga meeldis.\nMina kutsusin palju sugulased ja sõbrad.\nMe jõime erinevaid, maitsvaid roogi ja sõime erinevaid jooki.\nMängisime mängu, laulsime.\nMinu külalised soovitasime mulle palju õnne ja et uks rõm las olla igas päevas.\nMina unistasin elada Tallinnas ja töötada õppetajana.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64feb7d0-2617-404a-9051-63cfc877a18a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Sain sinult kirja ja vastan kohe.\nTahan teatada, ma soovin korraldada oma kolleegidele spordipäeva.\nLauapäeval toimub Pirital spordipäev.\nMe oleme rullauisutame Pirital.\nVõtta kassa pallid ja vett.\nHelista homme, siis leppime kokku, millal me kohtume.\nVell ma unustan, spordipäev toimub kella kümnest.\nSinu sõbranna ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu nimi on ... Ma sündisin Narvas.\nMa õppesin Narva Joala koolis.\nLapsepõlves ma olin lahke, heasüdamlik, sõbralik.\nLapsepõlves ma käisin Narva spordikoolis ja tegelesin iluvõimlemisega.\nVeel ma käisin koos perega metsas.\nSuvel ma sõidasin koos perega Otepääle.\nSeal asub puhkekeskus.\n\nPuhkekeskuses oli ka suur bassein, saunad ja palju erinevaid teenuseid.\n\nPuhkekeskus oli mere lähedal ja me võisime käia iga päev mere ääres.\nSeal me võisime kogu aeg perega looduses.\nMe sõitsime paadiga, püüdsime kala, õhtul tegesime šašlõkki.\nSee päev on kõige parem.\nMul on hea meel.\nMul on head sugulased ja head sõbrad.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 247 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8598fe0f-1bc5-4c94-be2b-a415237ffe5e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud kolleegid!\nTahan korraldada teile spordipäeva.\nSee toimub laupaeval meie spordikluubis.\nKavas on jalgpalli ja võrkpalli mängid.\nKes tahad osalema, pead panna spordi kostüümi selga ja võtta kaasa 2 euro, sest see on osalemise maksus.\nMe võime kohtuda kluubi juures ja minna seal kõik koos.\nKui te tahate saada infot, palun helistage mulle või tulge minu kabinetisse.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olen sündinud Narvas 15 aasta tagasi.\nMinu ema räägid, et ma olin väike, ilus laps musta juuksuga.\nMinu isa elas Venemaal ja kui ma olen üks nädal vana minu ema ja mina kolisime Venemaale, aga kui ma olin 4 aastat vana me sõitsime tagasi.\nKui ma olin väikene mul oli palju sõpru ja meile meeldis mängida või jutustada juttu.\nMa mäletan üks päev kui ma esimesel korda võttas osa kontserdis.\nSee oli nii tore ja ma unistasin ja unistan praegu olla näitleja.\nMinu lapsepõlve sõbranna Daria on minu sõbranna praegu kaa ja meile meeldib jalutada ja jutustada mida me mäletasime lapsepõlvest.\nMa arvan, et lapsepõlv oli tore aeg, aga mulle meeldib, et nüüd ma olen 15 aastat vana, ma olen targem ja huvitavam inimene praegu.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 291 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35807b7f-b7ef-4561-8b75-6fa29b0b2c81', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud Aina!\nMa soovin korraldada oma kolleegidele spordipäev.\nSpordipäev toimub 5 augustes kell on 13.\n00 Kalevi staadionile.\nSpordipäev toimub nii lapsi, kui a täiskasvanude.\nMa tean, et kassa võtta spordiriideid, jalgrattaid, pallid, ruluuisad ja nii edasi.\nMa mõtlen, et me saame kohtuda kõrval stadioonile, kus see toimub.\nMa saan jääda minu mobiiltelefonil ... või te saate vaadata rohkem info internetis..... Ma saan jääda teile!\nKohtusime!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikne, ma olin sõbralik, lahke, heasüdamlik, korralik, aga mõnikord juttukas.\nMulle meeldis jalgpalli mängida isaga, või sõbradega, sõidata suvilase koos perega, kus me hingame värsket õhkut ja praegu.\nSamuti mulle meeldis mängida mänguasjad, mulle lemmik asju oli karu, kes ma nimetasin Bublik.\nMinu paremine päev oli, kui ma koos perega sõidasime Saksamaal, me sõidasime sõpradele.\nMe jalutasime linnale, pildistasime lossid, kaisime museuumis, vesipargile ja loomiaed.\nSee seiklus jääb ainult hea unustasid muljeid.\nSee oli minu esimese seiklus!\nSamuti ma unustasin kui ma käisin lasteaed, kui ma käisin esimene kord koolis, kus oli sõbralikud, lahked õpetajad.\n\nMa unustasin ka, kui me pidasime minu sünnipäev, millal minu olin 5 aastat.\nMul oli palju kingitused, suur toordid ja palju sõbrad!\nMillal ma vaadan fotos, ma arvan, et see oli parem aeg minu elus!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50179317-607a-4644-a852-75756c0be85d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Eveli!\nKui sa elad?\nMa sain teie kirju.\n\nKahjuks, ma ei saa sind aidata.\nSa palus mind asendada ennast järgmisel nädalal tööl.\nKas sa sõidad kuhugi või tahad puhata perega?\nMa kirjutan veelkord, et ei saa aidata.\nJargmisel nädalal ma töötan terved päevad, aga pärast töö ma lähen meentorikursustele.\nJa nii terve nädal.\nSee on minu jaoks väga tahtis.\nMinu arvates sa võiksid paluda appi teisest töökaaslasest.\nNäiteks, Marinast.\nMa tean, et ta töötab järgmisel nädalal ainult hommikul, aga õhtul ta vaba.\nTema abikaasa ja lapsed sõidasid suvilasse ja praegu Marinal on palju vaba aega.\nMa arvan, et ta võiks aidata sind.\nHelista Marinale või kirjuta kohe.\nTema e-post: ... Tema telefoni number on töö nimekirjas.\nKui tahad, siis ma ise helistan teile.\nSellega ma lõpetan.\nKui teil on küsimusi, siis küsi julgesti.\nMa tahan veelkord rõhutada, et ei karda ja helista sõbrannale.\nLugupidamisega, teie töökaaslane ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio   Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMa tutvusin küsitluse tulemusega.\nInimestelt küsiti:" Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Küsitluses osales 2924 inimest.\nKüsitlusest ma näen, et kõige rohkem inimesed säästavad alkoholi ja tubaka arvelt.\nMulle raske öelda miks see ni.\nMa arvan, et see on kõige maailma problem.\nVähem osa vastatutest (3,2%) säästab eluasemekulute arvelt.Peaaegu vähem osa (5,9%) säästab transporti arvelt.\nMida üllatav, et 11,1% inimestest ei pea säästma.\nMa arvan, et see tulemused on loogilised, sest alkohol ja tubakas halvastavad tervist.\nPraegu paljud inimesi veedavad tervislik eluviisi.\n\nPraegu väga raske elada ja inimestel ei jätku raha, sest säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt.\nKui minult küsiti, mille arvelt ja miks olen ise nõus säästma, siis ma vastasin, et kõigepealt ma säästan meelelahutuse arvelt, sest mul ei jätku raha ja aega.\nTeiseks ma säästan alkoholi ja tubaka arvelt, sest veedan tervislik eluviisi ja tegelen spordiga.\nLõpuks ma säästan väga rohkem transpordi arvelt, sest ma käin jalgsi ja elan väikses linnas.\nKokkuvõtteks, ma tahan veelkord rõhutada, et inimesed on erinevad ja igaühel võib olla oma arvamus.\nMulle raske öelda, kui elab ja mõtleb iga inimene, aga ma võin öelda tapselt, kui ma elan ja mida ma mõtlen.\nSõnu 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42631ecf-4800-49d7-bb6c-e6ab8d3fd93c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere hommikust!\nTiina, sa palusis, et mina töötasin esmaspäeval.\nSest on sul vaba päev, aga mina ei saa.\nMul on suur probleem, reedel minu tütrel oli kõrgem palavik ja mina kutsusin perearsti.\nArst tuli ja ütles, et me olime peama kodus.\nReedest mul on haigusleht.\nJärgmine arsti vastuvõtt on kolmapäeval ja haigusleht mul on kolampäevani.\nMa ei tea, neljapäeval tulen tööle või ei ole.\nMa helistan sulle kolmapäeval.\nMina tean, et esmapäeval võiksin asendada sind Marie, talle on vaja vaba päev neljapäeval, mõtlen, et ta võib töötada esmaspäeaval, aga sina on neljapäeval.\nMarie ka palus, et mina asendaksin tema neljapäeval, leppisite kokku asendamisest kohta.\n\nVabandust, Kõike head!\nP. S. Ma ootan sinu vastust.\nKirjuta mulle palun.\nMarie oli nõus või ei ole.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Küsitluse tulemusi Kuku raadio me näeme, et vastasite kokku 2924 inimesi, ka me näeme tabel, kui kõige rohkem protsenti on alkohol ja tubakas - 34,4 protsenti, aga vähem protsent on eluasemekulud, ainult - 3,2 protsenti.\nEelkõige säästavad inimesed alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt, sest et palju inimesi on haigeks ja on olemas haigestumise risk - vähk, ka alkohol ja tubakas on kallim.\nMeelelahutus on ka närviline.\n\nMõtlen, et liiga palju meelelahutuseid kus müüvad alkohol.\nMa olen nõus arvelt säästma, kui ja palju vastanuid - alkohol ja tubakas.\nMina ei suitsetan ja minu peres mitte keegi ei suitsetanud.\nAlkoholiga ka.\nMeelelahutused mulle meeldivad, aga seal palju inimesi joovad alkohooli ja tubakas, meelelahutusel mulle meeldib lihtsalt hästi veeta aega, ilma alkoholita ja tubakata.\nSõnu 383 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5189666-a80c-4fe5-b15c-1510cca3db27', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Andres.\nMa juba tean, et sa tahad võtta vaba päevad ja tahaks paluda mind asendada teil.\nVäga kahjuks, noh mina ei saa aidata sind.\nJärgmisel nädalal, mil sa soovid puhata, mul on lahetus.\nMa pean olla seal kindlasti, sest selles lahetuses mul on väga oluline kohtumine.\nMa sõidan Lätti, seal mind ootab oluline klient.\nMa planeerin see lahetus juba ammu, sest ei saa sind aidata.\nNoh kui sa väga tahad võtta vaba päeva järgmisel nädalal, siis palud Anne, võib olla ta saab aidata sind.\nMinu arvamules, et tal ei ole plaanid ja ta aitab sind.\nVeel ma saan pakkuda sulle teine variant.\n\nVõtta vaba päevad pärast, mil ma tulen tagasi.\nJa siis ma aitan sind hea meelega.\nLoodan, et sul on kõik korras ja sa puhkad väga hästi.\nIlusat päevat.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Raadio Kuku oli korraldatud küsitlus, mis võttis osa 2924 inimest.\nSelles küsitluses küsivad, mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\nEnamik küsitletutest arvavad, et kõige rohkem säästavad alkoholi ja tubakase arvelt (34,4%).\nUmbes 25% küsitletutest arvavad, et kõige rohkem säästavad meelelahutuse arvelt.\nVeel 20% küsitletutest arvavad, et nad kõige rohkem säästavad toituse arvelt.\nSamuti oli arvamused nii: 11,1% - ei pea säästma, vähem kui 6%- säästavad trasportise arvelt ja veel 3,2% säästavad eluasemekuludese arvelt.\nVatades küsitluse tulemusi, võib teha kokkuvõte, et inimesed säästavad eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt.\nMinu arvamusel see ei ole tõsi.\nVõib olla selles küsitluses võttis osa noored inimesed, kellel ei ole oma pere.\nKui inimene elab üksi, siis ta võib säästa kõige rohkem raha meelelahutuse arvelt.\nMinu arvamusel, et kõige rohkem inimesed säästavad toituse arvelt.\nNäiteks, mul on pere kus on 4 inimest.\nMa ei saa säästavad palju raha meelelahutuse arvelt, sest ma pean hoolitsema minu pere jaoks.\nMinu peres surem osa raha säästatakse toituse arvelt.\nKokkuvõttes tahaks rõhutada, et inimesed peavad mõttelda, mis on tulevikus, ja pea elada ainult täna.\nVäga tähtis hoolitsema vanemade ja pere jaoks, vaja aidata teisele.\nSõnu 461 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d81aafaa-bc89-458c-92bf-4d149642a0a2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Galina!\nMa tean, et järgmisel nädalal sa tahad võtta vaba päeva ja tahaksid, et ma sellel päeval töötada.\nKahjuks, ma ei saa seda teha, sest järgmisel nädalal ma käin kursustel.\nNeed kursused on väga tähtis minu jaoks.\nSa tead, et sellel ametikohal töötan ma hiljuti, sellepärast mul on vaja minu teadmisi ja oskusi tõsta.\nAinult tänu oma õppimisvalmidusele suudan ruttu head töötajad jätta.\nMa sõidan juba esmaspäeval ja tulen tagasi pühapäeval.\nAga kui kursused lõpevad varem, või mõned loengud ei toimu, siis ma helistan sulle.\nVabanda mind palun, et ei saa sind asendada.\nAga siiski tahan sulle aidata ja anda sulle nõu, mida sa võiks antud olukorras teha.\nMeie kollektiivis töötab ... Ta on väga hea naine ja järgmisel nädalal tal on 2 puhkepäeva.\nArvan, et sa võiks teda paluda ennast asendada.\nOlen kindel, et ta ei loobu sulle.\nSoovin sulle edu ja et sa oma plaanist ei loobuda.\n\nLugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tutvusin küsitluse tulemustega, mis viis läbi Kuku raadio.\nKüsitluse teema oli: Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\nKüsitluses osales 2924 inimest.\nKüsitlusest ma näen, et kõige populaarsem vastus oli, et inimesed saavad kõige rohkem säästa alkoholi ja tabaka arvelt.\nNii vastasid 34,4% küsitletutest.\nNing 25,4% vastanutest öeldi, et saavad meelelahutuse arvelt säästa.\nMa olen nõus nende inimestega.\nArvan, et alkoholi ja tabaka tarvitamine kahjustavad tervisele.\nAga kui raha ei ole piisavalt, siis võib meelelahutustest loobuda.\nVeel ma olen ise säästma transporti arvelt.\nIga päev käisin ma tööl ja tagasi jalgsi.\nSee on väga kasulik minu tervisele.\nArvan, et inimene, kes käib palju, siis jääb vahem haigeks.\nAga tabel näitab, et ainult 5,9% küsitletutest saavad transporti arvelt säästa.\nOn üllatav, et 20% vastanutest säästavad või saavad säästa toidu arvelt.\nIsiklikult mina ei taha toidu arvelt säästa.\nMinu jaoks on tähtis mida ma söön ja ma ei saa lihast, kalast loobuda.\nMa näen ka, et 11,1% küsitletustest ei taha üldse säästa.\nSee tähendab, et neile jatkub raha, et ei säästa.\nSellega ma lõpetan.\nSõnu 468 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc26ed9e-b0e9-42e6-acdb-cda34e06f14e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud, kolleeg!\nLugesin ära sinu palve, aga ei saa sind aidata.\nJärgmisel nädalal mul on suur pidupäev, kus mul on vaja olla.\n\nSeal toimub minu sünnipäev ja ma ei saa sind asendada.\nMinu sünnipäev planeeritud korraldama mere ääres spa hotellis.\nArvan, et sulle saab aidata ainult üks inimene meie tööl, sest et teised on minu sünnipäeval.\nMarina aitab ja asendab sind, aga sul on vaja helista talle ... ja paluda sellest.\nMa tean, et tal on vaja raha ja tema jaoks on vajalik ületunnitöö.\nÄra unusta, et Marina homme ja ülehomme ei tööta ja sõidab rongiga maal.\nKui Marina ei asenda sind, arvan, et sul on võimalus võtta vaba päev, näiteks, puhkusepäev või paluda teisest osakonnast abi, seal kõik on kohal ja muidugi võiks teha sinu töö.\n\nTeisel osakonnal tooterühmajuht Pavel ja tal on 5 inimest töötab iga päev.\n\nLoodan, et minu abi sinu jaoks sobib.\nTervitades, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Analüüsides uuringu tulemused küsimusele "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa", mille võtnud osa 2924 vastanuid, et kõigepealt 34,3% alkohol ja tubakas, sest inimesed säästavad oma raha, et oma tervis oli hea.\nArvan, et alkohol ja tubakas teeb kahju.\nKõige vähem eluasemekulud - 3,2%, sest eluasemekulud kõigepealt on vajalik.\nMugavused ja õhkkond korteris annab meie jaoks hea meeleolu.\nMeelelahutus ainult 25,4%, sellepärast et disko, baar ja teised kohad, kus inimesed puhkavad annaks rõõm, aga ei säästa raha nagu pidu kodus.\nLiimumine, näiteks, transport, 5,9%, sest kõik töötavad ja õppivad ja sõidavad autoga või bussiga.\nAutoga on mugavam ja kiirem.\nSiin kõik on vajalik sõida, sest me elame linnas ja töötame mitte maja kõrval.\n20% respondendid säästavad raha toidu tarbimisel ja minu jaoks seda ei ole võimalik, mulle meeldib süüa.\nAga arvan, et nad tarbivad odavad kaubad ja võib olla ei söö liha ja kala.\nKokkuvõtteks tahaksin öelda, et 11,1% uuringus "Ma ei pea säästa" ja mulle meeldib selline vastus ja olen nõus sellega, sest me elame üks kord ja vaja jalutada puhata ja süüa mida sa tahad.\nPuhkamine minu elus on suur rõõm ja aega veetmine.\nSõnu 477 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6992ef8-94cc-4dd0-bf28-2e8e4a769cd1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tervist Aivar!\nTuli sinu poolt kiri, et soovid võtta järgmisel nädalal vaba päeva ja palus mind asendada.\nKahjuks, mina ei saa aidata selle pärast, et järgmisel nädalal mul on koolitus ja ma pean seal olla.\n\nMa ootan selle koolitusi juba aasta jooksul.\nEelmisel aastal mull ei olnud võimalusi osaleda sellel koolitusel.\nAga pärast seda koolitusi kõikidele juhtkond tõstas palka ja ma loodan, et mulle ka tõstavad palka pärast koolitusi.\nVabandust, aga mina ei saa sulle aidata see küsimusi kohta.\nAga ma sain anda sulle nõu, mida sa võiks teha.\nUuri oma naisel, kui ta ei võtta sellel aastal lapse päevad, siis sul on võimalik kasutada need päevad.\nSeaduse järgi üks kord aastas, saab kasutada 3 lastepäevad ja nad on tasutud.\nVabandust veel kord ja looda, et sul läheb hästi.\nNäeme ülejärgmisel nädalal.\n\nLugupidamisega, Juri!\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nViimase ajal Eestis on väga popp teha muud tulemusi.\n\nKuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi: "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Minu arvamus, et kõik nõuavad, et viimasel ajal Eestis saab raske elada.\nHinnad tõstavad, aga meie palk üldse ei liigu, seisab kohal.\nSelle tulemusi vastanuid kokku 2924 inimest.\nKõige suurem 34,4% säästavad - alkoholi ja tubaka ja 25,4% - meelelahutuse arvelt.\nMina arvan, et on rumal osta alkohol, kui tulemusi järgi - 3,2% inimesed säästavad eluasemekulude kohta.\nSee on punkt, milles kõige vähem inimesed saavad säästa ja veel ühte punkti transpordi kohta - 5,9%.\nMina arvamus, et mina ei lähe võlgniku nimikirjas ja lähen jalgsi tööl, kui ostan alkoholi või istun õhtul restoranis.\nMina ise ei tarvita alkoholi ja tubak.\nTööl ma lähen jalgsi ja isikliku auto mul ei ole, aga Narva mitte suur linn.\nJa siin ma säästan suur raha.\nSõnu 418 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75d38b3a-5e3b-475c-bf43-c72e826b89d8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere hommikust, Mari-Liis.\nSa soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub meil ennast asendada.\nEile ma mõtlesin oma pakkumist, aga ma ei saa teda aidata.\nMe töötame seitse aastat juba koos, aga sa ei aidata mulle, kuidas ma palusin.\nVeel, mul on põhi, et järgmisel nädalal mul on sünnipäev, ja ma palusin oma direktorile anda mulle kolm vaba päeva.\n\nEnne sünnipäeva ma sõidan Tartus, seal on meil firma koosolek, kus me peame olema koos sinuga.\nKui sa ei taha sõida koosoleku, kirjuta direktorile.\nMa annan sulle soov.\nPalun, võtta vaba päeva järgmisel kuus, sest märtsil meil ei ole palju tööid, ei ole vaja sõida Tartus.\nMärtsil meil on rahulik tööpäevad.\n\nsiis sa saad võtta vaba päevad.\nAga praegu meil on palju tööd.\nHomme meil on raske päev, sest on vaja tuua uus projekt direktorile.\nMa soovin, et sa palub mulle otsima huvitava informatsiooni raamatust või internetist.\nMa loodan, et me leppime kokku, ja oleme aidata teine teistega edasi.\nHead aega, Mari-Liis.\n\nTeie kolleeg, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nMa tutvun nendega.\nKõige pealt tahan kirjutada, et teema "Millle arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" on väga aktuaalne tänapäevatis, ja siis on palju vastanuid, kokku kaks tuhat üheksa saja kakskümmend neli inimest.\nMinu arvamus, et see on väga palju.\nInimestel on huvi, kus võib rohkem säästa.\nUmbes kolm kümmend viis protsenti inimesed eelistavad säästa alkohooli ja tubakas.\nMa mõtlen, et see on väga hea, sest alkohool on väga kallis ja ohtlik, võib haigestama hepatiiti C või surima.\nTabak on ka kallis ja ohtlik.\nOn parem, et inimesed säästavad meelelahutusele, sest meie riikis on suur kriisis.\nKaks kümmend viis protsenti inimeste võivad elama meelelahutuseta.\nKahjuks, kakskümmend protsenti inimeste eelistavad säästa oma toitule.\nKauplused on väga kallis toit ja inimesed ei saa osta süüa.\nMa arvan, et need inimesed on vanaemad ja vanaisad, sest neil on madal pensioon.\nPraegu, inimesed, kes töötavad või õpivad eelistavad käia tööl või koolis jälgsi.\nKäia jälgsi või sõida jälgratasse on hea, ja võib säästa oma transportile.\nAga kahjuks, sest teevad ainult kuus protsenti inimestest.\nKolm koma kaks protsenti inimest säästavad oma eluasemekulud.\nMa mõtlen inimesed kardavad elada õues, kui nad ei maksa oma majast või korterist.\nKuku raadio tegi hea töö, ja palju inimesi tutvustavad küsitluse tulemusi.\nSõnu 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfc5a4da-0ca1-452b-b3d9-3456ebb1ec2e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud ... !\nTe soovite järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palusite mind ennast asendada.\nMa ei saa seda teha.\nAlustaksin sellest, et ma väga tahan Teid asendada.\nKahjuks, ma ei saa seda teha, sest järgmisel nädalal ma tahan oma perega matkal käia.\nAdministratsioon teab, et ma võtsin vaba päeva.\nSee matk me hakkasime oma perega plaanema juba eelmisel aastal.\nMina ja minu abikaasa oleme tüdinenud üksluisest elust ja meie süda ihkab romaantikat ja põnevaid seiklusi.\nMe juba ostsime matkavarustus, aga Te teate, et matkavarustust otsi kas või tikutulega taga!\nMa tean, et paraku tänapäevases maailmas ei ole kõik nii lihtne ja seega ei ole kandidatuuri, kes võib asendada.\nMul on hea mõte, et Te võite järgmisel nädalal töötada, aga pärast minu vaba päeva, Te võite võtta oma vaba päeva, näiteks järgmisel aastal.\nKuid kätt südamele panna, kaldun otsustama, et ma asendasin Teil järgmisel korral.\nLugupidamisega, ....   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Alustaksin sellest, et ma näen Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nMinu arvates, siin on olemas nii poolt- kui ka vastuargumente.\nEsikohale huvitavuse järgi paneksin alkoholi ja tubaka.\n\nVastanuid inimesed ka minuga nõus, sest kõige rohkem tuleb säästa alkohol ja tubakas ja siin on 34,4%.\nTõele au andes, tänapäeval noored ja täiskasvanud inimesed hukutavad oma elu meelemürkidega ja alkoholi sõltuvusega.\nParaku tänapäevases maailmas ei ole kõik nii lihtne, sest ei ole raha laste kasvatamises ja seega inimesed peavad säästma.\nTeiseks olgu meelelahutus, siin on 25,4%.\nOlen pigem nõus, sest inimesed peavad säästa koosviibimises, näiteks reisimises, teatri või näituse käimises.\nMind jätab ükskõiksuses see asjaolu, et "Ma ei pea säästma".\nKüsitluses on 11,1%.\nMa ei ole sellega nõus, see on naeruväärne.\n\nTänapäeval meil on majanduskriis, inimestel ei ole raha toituda, elada elamis kohas, reisida, õppida.\nOn vaja raha.\nKogu eelpoolmainitu lubab teha järelduse, et me peame säästma.\nAlkoholi, tubaka, meelelahutuse arvelt saame kõige rohkem säästa, selleks et teha meie elu paremaks.\nSõnu 451 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56268970-3c0e-48ed-9c43-ba56c13c8769', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Mina tean, et sina, kahjuks ei taha järgmisel nädalal kogu aeg olla tööl ja palud ennast asendada, näiteks teisipäeval, esmaspäeval, kolmapäeval, neljapäeval või reedel.\nPean kirjutama Sulle, palun vabandust, mina ei saa seda teha.\nMul on perekond: minu väga vana ema, abikaasa, väike laps ja palju koduseid tööd minu peal.\nMul on muusikakoolis palju õpilasi, kellega pean iga tööpäev harjutada ja tulen igale tunnile õigeks ajaks.\nNäiteks juhtub, et veel laupäeval ja pühapäeval mängin violat mingis orkestris, sõltub derigentist.\nKui kutsub hommikul pühapäeval kella 10neks pean tulema, kui õhtul kell üheksateistkümneks on kontsert pean tulema ka.\nMina ju mängin Rakvere kammerorkestris, Paide Sümfooniettaorkestris.\nKui puuduvad mingid muusikud Narva Sümfooniaorkestris kutsuvad mind ka mängida viiuli- või vioola partii.\n23-ndal näiteks toimub suur sündmust Paide Kultuurikeskuses kell 19.\n00 algusega toimub Eesti Riigi Iseseisvupäevat puhul pidulik kontsert.\nMina mängin vioolat orkestris Kangro, Härma, Valgre, Tubina j. n. e. muusikat.\nMinu tütrega ka pean harjutama olen tema viiuliõpetaja ja aitama, kui vaja teha tunnid tema Eesti Narva Gümnaasiumis.\nKõik tunnid on eesti keeles ja veel õpib inglise keel ja kodune keel meil on vene keel.\nVeel üks kord, armas kolleeg.\nKahjuks mina ei saa sind asendada.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eesti Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi näitasid, et kõige paremini ja kõige rohkem elanikud saavad säästa oma arvelt.\n\nKui nad ei taha tarbitada alkoholi ja tubaka kaubad.\nMina olen olen nõus sellega, sest selleseid asjad ei ole kasulikud inimeste organismide jaoks.\n\nNäiteks, mina kogu aeg säästan oma arvelt, sest et ei kasuta alkogol ja tubakas mitte kunagi; võib olla ainult peodel luban endale juua šhapanjabokal või armastan punase viinabokaal proovida.\nMeelelahutuse arvelt saan säästa raha oma sissetulekust.\nKui ei luba endale oma perekonnaga mina, näiteks, teatrisse või sõida puhkusel mingile välismaa reisile autoga.\nSaame endale lubada nautida suvel olla kuskil Järvamaal külas ja elada kohal, kus on puhas loodus ja töötada abikaasa ema ajamaal.\nSeal aias leian võimalust kasvatada lilli, sibula, tilli, porgandi, tomati, kurgi, kartuleid, seal on õunade, kirsside, ploomipuud ja veel punase ja mustasõstrade põõsaid ... Kui seda kasvatada oma aias ja ei pea ostma poest või turult sellega saame ka säästa oma kuludest.\nMina ise olen nõus säästma, kui elus oleks niisugune veel mingi võimalust... Aga meie elus on väga kallid transporti kulud, eluasemekulud, toidukaubad, riided, mööbel koolikaubad ja nii edasi... Sellepärast, kogu aeg mina püüan leida uued võimalused, et teenida tööl rohkem palka.\nVõib olla varsti pean otsima uue töökohta välismaal, nagu teevad paljud eestlased sõidan ja elan, näiteks, Soomes.\nMinu ema ja vanaema, vanaisa on soomlased,... Nii tundub juba õigemini.\n\nEestimaal ka raske elada.\nSõnu 564 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfb628b1-10b5-46f3-a0f5-0c994c83db65', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Anne!\nMa sain teie kirja kätte ja lugesin teie palve.\n\nKahjuks, ma ei saa sind aidata, kuid väga tahaksin seda teha, sest järgmisel nädalal ma pean igal õhtul istuda oma pojaga.\nTal on suur ja väga tahtis kontrooltöö, ja ta pabistab ning arvab, et ei saa hästi kirjutada seda tööd.\nMa olen tema ema, ja see on minu võlg- aidata teda.\nVabanda mind palun, et ei saa sind aidata!\nMa võin nõu sulle, anna, mid sa võiksid teha.\nMa tean, et Inga järgmisel nädalal on vaba ja võib sind asendada.\nKirjuta talle ja palu, teda ennast asendada.\nSa võid veel Janal paluda.\nTal ei ole lapsi ja abikaasat.\nTa on vaba ja ka võiks sind asendada.\nKirjuta mulle palun, mida sa oled tegema?\nTeie ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\nKuku raadio tegi üritust, mille teema oli: "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Ma nägin allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi ja tegin vastustest kokkuvõte, et kolm kõige populääsemad vastused olid: esimesel kohal - alkohol ja tubakas (kolmkümmend neli koma neli protsendid), teisel kohal oli meelelahutus (kakskümmend viis koma neli protsentid) ja kolmandal kohal oli toid (kakskümmend protsentid).\nSee räägib, sellest, et mida eelistab meie inimesed kõige rohkem, tema huvidest, ning mis nendel on vaja kõige rohkem.\nVäga huvitav on see, et kõige ebapopuläärsem vastustest oli eluasemekulud (ainult kolm koma kaks protsentid).\n\nOlid niisugused inimesed, kes arvavad, et nad ei pea säästma (niisugused vastused oli üksteist koma üks protsentid).\nMa vastaks.\nSõnu 383 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27f440ae-52a3-4e90-8aeb-76db4bb09d78', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Kristi!\nSaatsin eile meilile sinu kiri, kus sa palub mul ennast asendada järgmisel nädalal.\nMa mõtlesin sellest terve päev.\nSa oled minu hea kolleeg ja sõber ja kui mul oli selline võimalus, ma kohustuslikult aitas sulle.\nJärgmisel nädalal, reedel ma ei saa sulle aidata ja asendada, sellepärast et jargmisel nädalal (kolmapäeval, neljapäeval ja reedel) me koos meie osakonna kolleegiga sõidame Tartusse koolitusele.\nSee on kohustuslik koolitus ja mul ei ole selline võimalusi, et asendada.\nTean, et sulle tulid sinu vanemad Venemaast ja sa tahad aega veeta koos vanematega.\nMul sündis hea idee, mulle tundub, et sa võid küsida Annelil, kes töötab teisel osakonnal.\nTa töötab meiega ainult üks kuu, aga mulle meeldib ta ja teda tööd.\n\nTa väga sõbralik neiu ja alati võib tulla abile.\nHelista Annelile või kirjuta mailile.\nVeel on aeg ja võib olla ta aitab sulle.\nAga kui Anneli ei saa või ei tohi, sa võid küsida meie direktoril, mida teha.\nTa on tark mees ja alati teab mida teha.\nJa kuidas ma tean ta ei sõida meiega koolitusele, võib olla ta ise saab asendada sulle.\nLoodan, et kõik läheb hästi.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nKuku raadio korraldatud küsitluse, mille arvelt saate kõige rohkem säästa.\nVastanuid kokku oli 2924.\nEsimesel kohal alkohol ja tubakas (umbes 35%).Teisel kohal meelelahutus (umbes 25,5%).\nPärast seda, kolmandal kohal toit (20%).\nUmbes 11% inimesed, kes vastasid, et nad ei pea säästma üldse.\nJa viimasel kohal transport ja eluasemekulud, 5,9% ja 3,2%.\nEelkõige inimesed säästavad alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt, sellepärast et viimasel aastal hinnad alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt väga tõusnud.\nKuidas ma mäletan see on kokku 50%.\nKõrged hinnad on väga tähtis aspekt ja veel alkohol ja tubak kahjustab tervist.\nTervise nimel inimesed ka säästavad.\nAga meelelahutuse nimel säästavad, sellepärast et see ei ole kõige oluline meie rakse elus.\nMeie elus on kõige kallis meie tervis ja aeg, sellepärast kõige vähem inimesed säästavad eluasemekulustel ja transpordikulul.\nVeel inimesed säästavad toitu arvelt.\n\nSellepärast et meie maailmas on väga rikkas toitu turu.\nKauplustel liiga suur valik.\nJa alati võimalik leida mitte kallis, võib olla ei ole nii hea kvaliteediga, aga odav.\nIse olen nõus säästma nagu enamik osa küsitlejat alkoholi ja tubaka arvelt.\nSellepärast ma ei suitseta ja ei tarvita alkoholi.\n\nVeel ma olen nõus säästa transpordi arvelt, sest et mulle meeldib värske õhk ja iga ilm.\nMulle üks kõik, kas see on päike, vihm, lund või lörtsi.\nSõnu 543 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42bf55f1-d36b-4354-bf92-58b03a012553', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, kallis Ingrid.\nMa sain kätte sinu palvet.\nSina kirjusid, et soovid järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palusid ennast asendada.\nKahjuks, ma ei saa seda teha.\nMa vabandan.\nAga mul ei ole võimaluse, ehk ma tahaksin sulle aidata.\nMul on väga tähtis põhjus.\nMa olen haige praegu.\n\nMul on väga kõrg palavik ja köha.\nMa mõtlen, et ei saa tööle käia veel paar nädalat.\nVõi rohkem.\nEi tea täpselt.\nMa saan anda sulle kasuline nõu, mida sa võiks teha.\nEsiteks, ma arvan, et sa saan Ehaga kokku leppida, et ta saab asendada.\nKui sa tead, tema sürepäraselt teab sinu töö.\nTa just asendasin teil juba.\nMa arvan, et see on kõige tähtsem.\nTeiseks, ma tean, et Eha on töökohal, praegu, täpselt.\nIngrid, helista ja küsi tema käest!\nMinu arvates, tema saab aidata sulle kindlasti.\nTa on väga heameelne, sõbralik, rahuline, aga julge ja range naine.\nMa mõtlen, et see on sinu viimane ja tühine võimalus.\nJa vee on väga tähtis - Eha maksab autoliising, talle on väga vaja raha kätte saada, kui rohkem, siis parem.\nJärelikult, sul on võimalus just võtta vaba päeva.\n\nKindlasti, palu ja küsi Eha käest.\nSoovin sulle õnnestusi, kõige head!\n\nNägemiseni!\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldatud küsitluses võttis osa umbes kolm tuhat inimest.\nAlljärgnevas tabelis selgub, et kõige suurem osa vastanuist arvab, et kõige rohkem säästa saab alkogoli ja tubakase tarbimist, see on 34,4%.\nSee on umbes kolmandik kõigest küsitletuist.\nMa olen nõus sellega täiesti.\nEsiteks, ma arvan, et alkohol ja tubakas võib kahjustada tervist.\nNad mõjutavad tervisele väga pahasti.\nTeiseks, tänapäeval alkohol ja tubakas on väga kallised.\nSellepärast, saan ei osta seda üldse.\nMeelelahutus on 25,4% - umbes üks neljandik kõigest vastanuist.\nSellega ma olen nõus ka täiesti.\n\nSellega ma saan säästa.\nKolmas osas - toit - täpselt 20%.\nSellega ma olen nõus, aga osaliselt.\nMinu arvates toit peab olema väga heaks.\nMa eelistan Eestimaised toidukaubad - nad on paremad.\nAga nad siiski kallised.\nMõnikord, muidugi, ma pean säästa ja osta soodsamaid toidukaubad.\nElu näitab, et palju inimesi peavad säästa sellega.\nMa ei pea säästma, minu arvates, tervisele.\nVeel üks osa - umbes 6% arvab, et saab rohkem säästa transpordist.\nAga kuidas?\nKui ma pean iga päev tööl sõitma bussiga, ma ostan kuu pilet.\nMuidugi, koolipilet on odavam.\nAga ma pean osta kindlasti lapsele kuupilet.\nViimane ja kõige vähem osa - eluasemekulud - 3,2%.\nKuidas öelda, ma ei tea, kuidas säästa sellega.\nAinult, kui ei kasuta soe veet.\nMa mõtlen, et see on mitte võimaluselt, vaatamata raskustele.\nLõpetuseks, saan öelda, et see tabel näitab õiged arvud, tegelikkuses on see sama olukord.\nSõnu 564 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1e1d0a8-84c8-4f28-9cdb-bf82a9cc333f', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу (Ирландская пословица).\n\nКаково предназначение человека?\nБыть им.\n\nСтанислав Лец Во все времена люди размышляли о смысле жизни.\nСмысл жизни - абстрактное понятие, объяснение которому каждый дает свое.\nЧеловек не может быть изолирован от общества, так как является его частичкой.\nВсегда имеют место человеческие взаимоотношения.\nНе обойтись и без помощи ближнему.\nВ чём же заключается смысл жизни?\n\n            Задавать этот вопрос можно человеку с различными целями: заставить его задуматься о своей жизни, ее совершенстве или наоборот, его отсутствие, или же показать правильных выход и путь к решению какой-либо проблемы.\nВ любом случае, поиск ответа требует немалых умственных усилий.\nГораздо проще ответить на следующий вопрос: «для чего ты живешь?\n» Тут сразу становится всё ясно и ответ приходит сам по себе.\nВопрос другой, а суть одна.\n\n            Смысл жизни - цель жизни.\nДеньги, слава, успех, карьера, семья - целей может быть много.\n\nМетоды ее (цели) достижения могут восхищать, а иногда - оставляют желать лучшего.\nВ рассказе Харуки Мураками «Тони Такия» смыслом жизни жены главного героя была одежда.\nЕе цель была купить как можно больше одежды.\nОна бездумно скупала всё, что видела.\nЭто безумие и стало причиной ее смерти.\nЗадумавшись о вещах, она попала в аварию.\nТаким образом, наши цели могут убить нас или же сделать сильнее.\nРассказ «Молчание» Харуки Мураками повествует о молодом человеке, который оказался в очень неприятной ситуации.\nОднажды ударив подлеца и одержав над ним физическую победу, он чуть не платит за свой поступок жизнью.\n\nДля этого ему приходиться победи еще раз, но уже морально.\nПосле такой победы его цель, которая заключалась в том, чтобы прожить определенный промежуток времени одному, в полном одиночестве, созданном его одноклассниками, становится намного реальнее, чем была в начале.\nОн добился своего, несмотря на то, что ему пришлось пережить.\n\n             Смысл жизни - чужие цели и их осознание.\nСюда можно отнести все цели, касающиеся не самого человека, а тех, кто его окружает, а также цели, направленные на помощь или вред кому-либо.\nСмысл жизни многих родителей - их дети, в которых они вкладывают всё самое лучшее, что у них есть.\n\nНо встречаются случаи, когда родители хотят воплотить в жизнь через детей собственные мечты и планы, навязывая им свои мысли.\nС одной стороны, в этом нет ничего плохого, так как родители желают лишь лучшего, но с другой - ребенок ведь личность со своими интересами и мечтами.\nНет ничего ужаснее, чем осознавать, что ты прожил жизнь не для себя и не так, как тебе хотелось.\nЛучше уж воплощать в жизнь свои планы, пускай иногда не особо корректные и продуманные, но они будут своими.\nПо словам Харуки Мураками: «Главное не то большое, до чего додумались другие, но то маленькое, к чему пришел ты сам».\n\nДругое дело, когда помогаешь.\nЯ считаю, что помогать нужно по мере своих возможностей, но как можно чаще.\nИногда усилия могут быть столь мизерны, а результат будет впечатляющим.\nЛучше сожалеть о том, что помог немного неправильно, чем не помог вообще.\nДа и самой приятно, когда своими руками делаешь мир чуточку светлее и лучше, избавляя людей от их проблем и невзгод.\n\nТакое понятие смысла жизни должно быть близко каждому.\n\n            Смысл жизни - счастье и любовь.\nУ многих это ассоциируется именно с такими словами.\nЛюбить, быть любимым, делать кого-то счастливым и самому быть счастливым - вот он, смысл!\nРазве нужно что-то еще?\nНет.\nВпрочем, исключения найдутся всегда.\n\nБезусловно, вечные ценности должны иметь место в судьбе человека, но это уже личное дело каждого.\n\n            Смыслов жизни должно быть много и на все случаи жизни.\n\nОни могут быть найдены в процессе самого поиска или находиться в этом поиске, а могут быть чем-то устоявшемся.\nНужно внимательно относиться к себе и окружающим, только в этом случае всё в жизни получится.\nВедь это жизнь, с вечной динамикой, замешанной на спокойствие и беспокойстве.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eaa08939-5630-46e2-ab0d-1b8c630ba3ca', 'Цель - это, что наполняет нашу жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nЦель - это, что наполняет нашу жизнь смыслом.\nЕсли у человека есть цель, значит он понимает к чему надо стремиться и ради чего стоит жить.\nСмысл жизни состоит в том, чтобы каждый из нас обязательно к чему-нибудь стремился, чего-либо добивался.\nВ нашей жизни случается и такое, что кто-то вовсе не понимает в чём же заключается смысл жизни и не знает, что поставленная цель может повернуть жизнь совершенно в другую сторону.\n            На мой взгляд, у каждого человека, родившегося на свет, с самого раннего детства должны быть поставлены перед собой цели: помогать маме и папе, научиться рисовать или строить башню, но главное, чтобы они были, потому что тогда человек будет развиваться в правильном направлении, осознавая все прелести жизни.\n\n            Зачастую, молодое поколение выбирает для себя верный путь в жизни, стремятся совершить невозможное и всё у них получается, а это всё потому, что была поставлена цель, которая наполнила жизнь смыслом.\nВ наше время можно встретить молодых, которые не имеют цели и не понимают в чём заключается смысл жизни.\nТакие люди в основном увядшие и разочарованные в своей жизни.\nКонечно, если тебе не к чему стремится, ты начинаешь «опускаться на дно», потому что нет ничего того, что бы могло подталкивать к хорошей жизни.\n            Одним из самых ярких примеров целеустремленности, которая была наполнена смыслом жизни - это Сонечка из произведения Достоевского «Преступление и наказание».\nВ нем можно увидеть человека, для которого смысл жизни был в семье, где были маленькие дети, чтобы вырастить их, прокормить, потому что не хватало денег на еду, одеть, чтобы не ходили в старых, изношенных тряпках.\nМать была просто не в состоянии идти на работу, так как хватало работы по дому, отец перестал зарабатывать деньги из-за пристрастию к алкоголю.\nДля Сонечки семья была всегда на первом месте, поэтому она была готова на всё, лишь бы ее родным жилось полегче.\nОна не ушла из дома, не бросила близких для нее людей, потому что у нее была важная цель в жизни - поставить свою семью на ноги во что бы то ни стало.\nОна стремилась к своей цели и у нее всё получилось, а это самое главное.\n\nКогда человек сильно хочет, для него нет преград, а если и встречаются, то он преодолевает их без затруднений.\n            Еще одни из ярких примеров является Желтков из произведения Куприна «Гранатовый браслет», где главным смыслом жизни являлась чистая, светлая, искренняя любовь.\nЖелтков был сильно влюблен в Веру Николаевну, а она даже не подозревала об этом.\nОн жил ради нее, ради того, чтобы видеть ее хоть одним глазком, чтобы думать о ней и наслаждаться жизнью, в которой присутствует женщина, ради которой стоит жить.\nУ него была каждый день одна и та же цель - увидеть свою возлюбленную.\nЭто тоже своего рода цель, наполненная смыслом жизни, ведь у всех разные цели и каждый по-своему понимает смысл жизни.\n\n            Не могу не отметить Ларису из произведения Островского «Беспреданница», где смыслом жизни для нее является один единственный человек - Паратов.\nОна не замечала вокруг себя никого, кроме Паратова и готова была молиться на него.\nОна была очень счастлива и ослеплена любовью к нему.\nКогда она узнала, что человек, являвшийся для нее смыслом жизни, женат, у нее перевернулось всё внутри, потемнело в глазах, потому что она понимала, что теряет своего возлюбленного, он уходит из ее жизни навсегда.\nЛишившись его, она не видит смысла жить дальше.\nРади чего, а самое главное ради кого?\nОна потеряла всё, что у нее было и была разочарована в жизни.\nВнутри нее терзали вопросы: за что мне всё это и почему случилось именно со мной?\nТаким людям, как правило, в дальнейшем трудно обрести смысл жизни в чем-то другом.\n\n            На мой взгляд, поставить перед собой цель достаточно легко, однако, чтобы добиться ее нужно пройти сложный путь.\nЧто-то удается легко, а что-то требует много сил, терпения и времени.\nДля каждого из нас очень важно иметь смысл жизни, тогда мы чувствуем себя полноценными и жизнерадостными.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26f8a207-451c-4c88-ab82-f14cc9ad333c', 'Цель - это, что наполняет нашу жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nЦель - это то, что дает нам стоить планы на будущее, то, что дает перепрыгивать любые преграды, то, что заставляет нас жить и добиваться невозможного.\n\n            Если бы человек жил и не имел никакой цели, он потерял бы смысл жизни и задавался одним бы вопросом: «Зачем я живу?\n» А после такого вопроса, заданного самому себе человек начинает существовать, а не жить.\nОн не понимает для кого и для чего дана ему жизнь.\nЕму некуда расти, не к чему стремиться.\nПосле чего большенство заканчивают свою жизнь достаточно печально, а тоесть самоубийстом.\nА ведь знаете, эту цель жизни можно потерять в любой момент, не желая того самому.\n\nМожно быть успешным, богатым человеком и каждый раз расти и расти, ставя для себя всё новые и новые цели.\nНо в один момент это может всё взять и рухнуть.\n\nПредставьте, вы потеряли любимого, близкого для вас человека, который являлся смыслом вашей жизни, ради которого вы жили.\nИ вдруг его не стало.\nВы понимаете, надо идти дальше, но не можете.\nИ тогда начинаете выпивать, проводить много времени в кровати пытаясь уснуть, но всё без толку, сон потерян.\nДальше вы не приходите на работу, на которой стремитесь каждый раз к новым целям.\nВ конечном итоге вы замыкаетесь в себе, теряя цель и смысл этой жизни.\nКонечно, есть и такие люди, что находят вновь эту цель, поднимаясь с самого дна, на которое они когда-то упали.\nТакие люди встав на ноги в дальнейшем достигают еще больших вершин.\nЧем было поставленно.\nЛюди имеющие цели, нагло идут к ним, не видя вокруг себя мира, им не страшно у них есть цель, к которой они хотят прийти.\n\nДля большенства из них неважно сколько понадобится времени и упорства для этого, им больше важен конечный результат достигнутого.\nДаже не знаю к счастью или к сожалению, но в наше время тоже есть такие люди.\nЯ знакома с одним из таких потерявшихся в этой жизни.\nКогда-то он был отличным спортсменом, скажу даже больше, он был чемпионом не только в Эстонии, но и Питера в области легкой атлетики.\nВ учебе ему не было равных.\nОн отлично разбирался в точных науках, с легкостью говорил на трех языках.\nКаждый раз можно было наблюдать как учителя, подходили к нему и просили выступить за честь школы, на каких-либо соревнаваниях или научных слетах.\nОн так же был незаменим в области танца и пения.\nОн играл в рок группе и ходил на бальные танцы.\nВсе пророчили ему самое разное будущее.\nИ никто не мог и засомневаться, что его ждет успех.\nВсё бы да ничего, но в один из дней в его жизни погибло всё.\nОн потерял младшею сестренку и мать, в одной из автокатастроф.\nКак и в других многих семьях, отца у него не было.\nНепредельно было наблюдать как он рушил самого себя.\nСтараясь помочь ему, встать на прежний путь и обрести те цели, что были, было неимоверно трудно.\nОн срывался в криках не желая что-либо слушать, уходил и заглушал свое горе алкоголем.\nОн перестал ходить на тренировки и выступать на соревнованиях, он перестал играть в рок группе, петь и танцевать.\nУме ничего не хотелось.\nДаже психиаторы и психоаналитики не могли вернуть его вновь к нормальной жизни.\nОн перестал верить людям и что-то им рассказывать.\nОн не понимал зачем учиться, чего-то достигать и к чему-то стремиться, если родные и любимые тобой люди не могут гордиться всем тем, что достигаешь ты, ставя себе цели.\nБросив учебу, он пропал, никто, ничего о нем не знал.\nСпустя три года, мне на телефон позвонил неизвестный номер и сказал: «Привет, а я стал чемпионом Москвы, известным хориогрофом в Нью-Йорке и у меня есть дочка, ей уже три года и она очень хочет увидеть свою крестную маму Настю, приезжай в гости, мы будем рады тебе.\nАх, да чуть не забыл, Настя, спасибо тебе за те сказанные слова тогда, только благодаря им я вновь нашел свои цели в жизни».\nТогда было сказанно много слов, но самые важные и повлиявшие на него были: «Миша, никто так сильно не бьет как жизнь, но ты должен держать удар, те кого та потерял не ушли, они рядом в твоем сердце и памяти, они видят и слышат тебя.\nВсе так же продолжают тобой гордиться и радоваться».\nУ него вновь появились цели чего-то достигать и намного больше, чем раньше.\nОн смог поднять себя со дна той пропасти куда упал.\n\n            На мой взгляд, что не только цель наполняет нашу жизнь смыслом, но и эту самую цель должны наполнять смыслом те люди, которые могли бы гордиться нами.\nЯ хочу сказать, что должен быть человек, который сможет и будет вдохновлять вас на эти цели, в вашей жизни.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f1051b1-db34-432c-af70-7fbd2fa6a45b', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0741f0c1-06eb-41e7-bc54-b3b67829f45c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallised kolleegid!\nKaks päeva tagasi, ma sain kirja, et uus logistika keskus võitab mind tööle.\nJärgmisel kuu algusel ma pean lahkuma praegusest töökohast.\nMinu töökohal hakkab Riina töötama.\nMinu uus töökoht asub Lasnamäel, minu kodu lahedal.\nMa hakkan töötama klienditeenindajana.\n\nViimasel tööpäeval ma tahaks korraldada väikse peo.\nOotan kõike.\nEdasi, minuga te saate kontakti e-mailiga või telefoniga.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma alustasin lugeda väga vara.\nMa lugesin minu esimest raamatu läbi, kui ma olin ainult 5 aastat vana.\nSee olid muinasjutud.\nKooli ajas ma lugesin rohkem kui praegu.\nVõib-olla mul oli palju aega lugemise jaoks.\n\nLapsena ma lugesin mitte ainult sellesed raamatud, millised koolis õpisime, aga samuti palju teisi huvitavaid raamatuid.\nNeed olid romaanid, seiklused raamatud ja muud.\nMa sain aneks, seda tõsisem raamatud ma lugesin.\nPraegu, kahjuks, ma loen vähe, sest mul ei ole aega töö ja laste tõttu.\nAga tihti ma loen ajalehti ja lühikesi raamatuid.\nMinu lemmikraamat on üks seikluse romaan.\nSee nimi on "Algus".\nRomaan on väga huvitav ja ma loen seda ikka ja jälle.\nSee on väga tore.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 286 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('339ddf46-29d1-49e1-a7f5-6505bd7f4624', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere kallis Galina.\nMul on hea uudis.\nMa sain uue töökoha.\nMa töötan praegu I. S. I BALTIC firmas, sekretärina.\nMinu tööpäev algab kell 8 ja lõpeb kell 17.\n00.\nMinu töökoht asub minu kodust lähedal.\nMulle väga meeldib seal töötada.\nMul on väga hea ulemus ja kollegid.\nTe võite helistada mulle telefoninumbrile: ... või kirjutada emaili aadressil: ... Kõike paremat, teie ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Tere kallis õpetaja Olga.\nMa tahan teile kirjutada jutu ramatute lugemisest.\nMa õppisin lugema koolis ja minu isal oli kodus suur valik raamatud.\nPraegu ma lugesin lasteramatuid oma lapsele.\nMinu laps meeldib Sipsik, Lotte ja erinevad luuletused.\nPraegu mulle meeldib lugeda ajalehed, väikese dammi roomanid.\nKahjuks mul ei ole võimalus lugeda midagi suur, sellepärast mul on kaks last.\nMinu lemmikramatuid on astrologia ja kunst, sellepärast mulle väga meeldib joonistamine ja kunstnikuid, ja veel mulle meeldib astrologia ka.\nKõike paremat, teie sõbranna ... Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 258 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74e218eb-8995-4dec-bfa5-ca7a0a27b3e0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere kallis Triin!\nSaada aastat ma ei kirjuta.\nAga mul on uudised.\nMa sain uue töökoha.\nMa töötan seal 3 päeva.\nMinu vend kutsub mind.\nMinu töökoht asub Majaka tänav, see on loomakliinik ja ma töötan loomaarstina.\nMul on palju patsientid.\nAga rohkem ma tahan opererida.\nEile mul oli üks koer, kes sõi võrkeha ja oli vaja opererida teda.\nTa oli suur ja see oli raske.\nKui tahab kirjutada siis ümbriku peale minu adress.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema lapsepõlves, kui ma olin 6 aastat vana, kui lugesin minu esimine raamat.\nSee oli "Kolm põrsa".\nLapsepõlves mulle meeldib kõik raamatud.\nMa lugesin iga päev.\nMinu lemmik kirjanik oli Nosov.\nTa kirjutab väga huvitav.\nKui ma olin 15 aastat vana mulle meeldib lugeda defektivid.\nPraegu ma lugen rohkem veterinari raamatud.\nSeda on vaja töö jaoks.\n\nAga kui on vaba aeg, siis ma lugen defektivid.\nMinu lemmikraamat "Master ja Margarita".\nMiks?\nSeda raamat on huvitav ja iga kord ma lugen nagu esimene kord.\nSee on väga tahtis, kui lugen raamat üks kord aastas.\nMulle meeldib lugeda ja ma soovitan lugeda minu lapsele.\nMa lugen temale iga päev.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 300 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9c8b928-9c23-4d10-990d-23ab2ed7159d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Marina!\nMa sai ikka uue töökoha.\nMa hakkan töötama esmapäevas.\nFirma "Alina" asub Mustamäel.\nSee on lähedal minu maja.\nMa hakkasin töötama pätsepana ja sai see töö.\nPraegu see on võimalik.\nMa olen nõus, et see on väga hea töö.\nHelista mulle telefonile ... See on minu töötelefon.\nKohtumiseni.... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema lasteajas.\nMa oli 5 aastat vana.\n\nSeal minu väga meeldisin raamat "Kolobok".\nKoolis ma lugesin fantaastik raamatuid.\nŽ. Vern on minu meeldivad kirjanik.\nPraegu mulle meeldib lugeda kõigi raamatuid.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 199 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42aaacf9-77fb-429f-89a5-b0f10d82f0ea', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere minu töökaaslased.\nMa sain uue töökoha, ja pärast pisut vähem nadala ma pean lahkuma praegusest töökohast.\nMinu asemel tööle minu kolleeg Jäänis.\nMinu uus töökoht asub südalinnas ja ma hakkan seal töötama tõlgina.\nMa tõlkin vene keelest eesti kelde ja vastupidi.\nMa ei ole vaja midagi ette võtta, ainult pliatse.\nTe võite helistada minule telefonil.\n\nTelefoninumber ei muuta.\nTe saate minu sõbradeid.\nNägemist ja head aega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma olen nõus, et "lugeda on tore" Ma hakkasin lugema raamatuid minu seitse aasta vanast.\nMa olin huvitav vanamuinadega loomalikult, aga hiljati mulle meeldivad ajaloosed raamatud enam kõige.\nMillal ma olin lapsena ma armastasin lugeda raamatuid istudes divaanil ja jöödes teed või kohvi.\nKindlasti mul olid meeldiv vaadata lapsefilmid telerist ja mõnikord ja käisin lapse (nukku-) teatris.\nMa nüüd veel armastan lugeda.\nAga mul on vaja lugeda uudiseid ajalehedest enam.\nKui raamatuid.\nAga ma püüan leida aega võtta raamatut käes ja lugeda raamatu läbi.\nMulle meeldib raamatuid ajaloomiselt.\n\nSest et selle raamatud lubavad inimestele mõtleda elult ja olla tarkem.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 281 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4381fe19-897b-447b-a909-65856783cb4f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeetud kolleegid!\nMa sain uue töökoha.\nMa lahkun praegusest töökohast esmaspäeval (15.\n05.\n) kell 14.\n00 päeval.\nTiina Leht hakkab minu asemel tööle.\nMinu uus koht on lasteaias (Madara tn.7) ja ma hakkan seal töötama kasvatajana.\nViimasel tööpäeval, 15. mail ma tahan kutsuda teid Narva kohvikusse kell kuus õhtul.\nTulge kindlasti!\nMa ootan teid.... (tel.... ) Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema veel lasteaias.\nMinu vanemad abistasid mind selles.\nLapsepõlves nad lugesid mulle palju erinevaid raamatuid.\n\nNeed olid muinasjutud, raamatud loomadest ja luuletusid.\nAga ma lugesin ise väikseid raamatuid.\nKõige rohkem mulle meeldis "Punane mütsike".\nPraegu mul ei ole palju aega lugeda.\nKui on natukene aega, siis ma loen romaanid, nad meeldivad mulle.\nMa mõtlen, et mul ei ole lemmikraamatut, sest mulle meeldivad erinevaid raamatuid.\nViimasel ajal loen õhtuti Darja Dontsova romaanid.\nNad on huvitavad ja lõbusad.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 249 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03cd51f9-ff5e-4bf1-a8c8-2abad556bc13', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, kolleeg Anu.\nKuidas sul läheb?\nMa sain uus töökoht 1 kuud tagasi.\nMinu töökoht asub Tallinnas.\nMa hakkan seal töötama müüjana kaupluses.\nMa leidsin seda töökoht internetist.\nMinu töökoht asub lähedal kodu.\nSeal hea palk ja töögrafik, ja väga sõbralik kolleegid.\nMinu telefon ... või saab kirjuta ... Ma väga rahul oma töökohta.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugeda koolis.\nKoolis oli väga hea õpetaja.\nMa lugesin lapsena laste raamatuid.\nMe koos lapsega käime raamatukogus.\nSeal me võtame raamatuid koju või loeme kohal.\nPraegu mulle meeldib lugeda detektivid või roomanid.\nMõnikord ma loen internetist.\nMulle meeldib lugeda raamat armast, seal on väga hea lõpp.\nMinu lemmikraamat on detektivid, sest seal on huvitava kirjutas.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 226 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('994b185f-65a4-4cbb-984c-a468faa79b9a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere!\nKirjutan sulle sellepärast et mul on uudis: mina sain uus töökohta.\nAga praegu töötan veel kaks nädalat vanas kohas ja selle aega jooksul pean õppetama esendajat.\nSee on naine kes töötab juba natuke selles ametis.\nUus töökohta otsisin, et tahaksin suurema palka.\nMinu uus töökoht on Keilas ja hakkan töötama müuana.\nViimasel tööpäeval ma ostan vana kohta kaastöötajale torti ja kohvi.\nEdaspidi helista mulle.\nTelefoninumber on sama.\nTervitusega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma oskasin juba lugeda kui mul oli 5 aastat vana.\n\nMul on väga head ema ja isa.\nKui ma olin väike nad kogu aeg lugevad mulle muinasjuttu ja laste luuletusi, sellepärast lugemise armastus mul lapsepõlvest.\n\nKui nad lugevad mulle ramatuid ma vaatasin pildid ja tähed ja küsisin - mis täht see on aga mis see on, vanemad vastavad.\nNii pidi ma õppisin lugema.\n\nPärast ma ise palju lugesin- muinasjuttud, luuletused ja pärast pikkemaid juttud.\nKodus oli palju ramatuid jä kui kõik oli loetud lähen raamatukogusse ja võtsin siit paar raamatu nädasas.\nKahjuks praegu ma ei loe palju.\n\nPõhimõtteliselt loen arvutis uudiseid ja mõnikord internettiramatuid.\nMinu lemmik raamat on "Master i Margarita" Bulgakov.\nMeldib mulle et see raamat on huvitav ja lihtne loetav.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 306 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3887c818-969a-4100-a3c6-2e2308a61a3b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Mari!\nMa tahan sulle kirjutada uudised.\nMina leidsin endale uus töökoht.\nVarsti ma lähen töötama lasteaes.\nLasteaes ma töötan õpitajaabina.\nMulle väga soobib tööaeg, see kohal tööpäev kaheksa tundi ja töö algab kell 8. 00 kuni 17.\n00.\nPraegu kus ma töötan, mul üldse ei soobib grafik ja tööaeg.\nMa juba kirjutasin avaldus ja viimane tööpäev 25. juunil.\nKui Sina tahad tulla ja vaatada minu uus töökoht, siis ennem helista, ma ütlen sulle täpselt aadres.\nPäekesest sinu koleeg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Punane mütsike.\nMina loen raamatud ainult õhtul.\nÕhtul on palju vaba aega ja saab rahulikult lugeda raamat.\nViimane raamat ma lugesin Punane mütsike.\nMulle väga meeldib lugema muinasjutad.\nÕpetaja ma kirjutan veel sulle.\nEele mina võtsin raamatukogust üks huvitav ajalugu raamat.\nRaamatu nimi Vana Tallinn ja kirjanik Juri Kuuskemaa.\nTerve õhtul ma lugesin see raamat ja oli väga huvitav, kuidas vanaaegust elas rahvas.\nÜks osa ma kirjutan.\nAjalugu oli.\nHuvitav pidu oli.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 265 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41fa212e-715e-44ca-b607-710556eedd35', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Tiina!\nKuidas käsi käeb?\nMul on kõik väga tore!\n\nEile lugesin internetis uue tööst.\nMa helistasin seal.\nMinu ülemus hakkab mind võtma.\nMinu uus töökoht asub kesklinnas Lai tänaval.\nMa hakkan juuksurina seal töötama.\nViimasel tööpäeval ma ütlesin kõigile, et mul on praegu uus töö, mul oli väga hea meel.\nSa tead minu kontakti.\nOotan sinu vastu.\nHead päeva.\n\nKristina.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle meeldib lugeda.\nIgas korras, kui vihm on sajab, õues on tume ja külm ma istun kodus ja loen raamatud.\nMa õppisin lugema kui olnud viis aastat vana.\nKui ma olin lapsena ma lugesin laste raamatud piltidega.\nAga praegu mulle meeldib lugeda psühholoogia.\nMinu lemmikraamat on "Õnne on siin ja praegu".\nAndre Matius.\nMulle meeldib see raamat seest, et see on väga hea psühholoogia inimese elu jaoks.\n"Mõtle positiivne!\nMõtted on materiaalsed!\n" Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 249 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69b0ff88-9df7-4754-9f8a-8f26faa78429', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupetajad kollegid!\nMina sain uus töökoht, see hakkab mulle minu sõbranna - Ilona.\nUus töökoht asub kõrval minu maja juures, olen töötada müüana tööstuseosakonna.\nViimane tööpäev ette võttan 30 mai.\n\nEdaspidi kontakti saab minuga mobil - ... ja on elemas ka kodune laua telefon - ... Soovin teile kõigidele jõudes ja hea terve.... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kui ma oli 7- aastane laps, siis ma käin esimene klassi kooli.\nSeal ma oppinud lugeda.\nLapsepõlves mulle väga meeldinud muinasjuttu lugeda.\nEriti meeldinud raamatud värviline piltidega.\nViiendas klassis minu huvi muutnud ja mulle rohkem jäänud lugeda klassikaline literatuur, näiteks, A. Djuma, M. Rid, D. Deffo u nii edasi.\nVenelased autorid, keda ma loenud, oli A. Tolstoi, A. Puskin, M. Lermontov ja nii edasi.\nAga Lev Tolstoi mulle ei meeldinud, sellepärast, et temal väga pikkuliseid laused.\n\nPraegu mina väga vähe loen, sellepärast, et kodus on nii palju tööd: mul on kodus koerad, kassid, papagoi, hamstrid ja suur aed.\nTööd väga paiju on vaja teha.\nMõni aeg loen detektiivid, nad meeldivad mulle sellepärast, et see on kerge sjureet, näiteks D. Dontsova, M. Aleksandrova.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55c80acb-bcc3-465e-99c7-1e4a79848d11', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallid kolleegid!\nSoovin teid informeerida, et homme on minu viimane tööpäev selles firmas.\nVarsti hakkan ma töötama teises firmas.\nMinu uus amet on logistika, olen nüüd logistikaosakonna direktori asistent.\nAlates homsest mind asendab Markku Hakkinen.\nKui teil on küsimusi, võite pöörduda minu poole täna kella viieni, rõõmuga aitan teid.\nEdaspidi võite kontaktida mind telefoni teel, minu number on ... Soovin kõikile edu ja tänan meeldiva koostöö eest.\nLugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kui ma olin esimeses klassis koolis, siis õppisin kuidas lugeda.\nEsmaalgu oli see minu jaoks raske, aga pärast olen ma sellega harjunud ja lugemine hakkas mulle meeldima.\nKui ma olin väike, ma lugesin erinevaid raamatu, näiteks "Tõde ja õigus", kes tahab saada millionäriks" ja teised.\nMulle meeldib lugeda ka präegu, aga kahjuks ei leia ma selleks palju aega kuna olen kogu aeg tööl.\nViimasel ajal ma leidsin aega ainult ühe raamatu lugemiseks.\nSee oli "Väike roheline raamat" mis kirjutas Doily Bronsson.\nSee raamat räägib sellest, kuidas mängida pokkerit ja mis erinevad strateegijad ja taktikad on selles mängus.\nMinu jaoks oli seal (selles raamatus) palju uut ja huvitavat, selle pärast et ma just alustasin mängima ja igasugused mängu momendid on selles raamatus päris detaalselt kirjutatud.\nDoily on ise väga hea mängija ja selle pärast tema raamat on minu lemmik.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 322 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1397051-5db2-4000-ae90-7b5dfb8b4e38', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Teade.\nMa leidsin uus töökohta.\nTahan jargmisel nädalal juba olla uuel töökohal.\nSiis sel nädalal, kolmapäeval, lahkun oma präegusest kohast.\nMinu naaber, Tarmo, tuleb minu asemele.\nMinu uus töökoht asub Maardus ja ma hakkan töötama klienditeenindajana.\nViimasel tööpäevadel ma võtan ette oma kogemust.\nMinu telefoni number jäi endiseks: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Raamat on mulle kõige parem abistaja.\nTa võib mulle soovitada, jutustada, ma võin temaga harjustada, ta õpib mind.\nMa õppisin lugema veel koolis, teisis klassis.\nSel ajal mulle meeldis lugema muinasjuttu.\n\nNäiteks: "Tuhkatriinu", "Kuld võtmike" ja jne.\nKui ma natuke kasvasin mulle meeldis Oskar Luts "Kevad" ja "Suvi".\nMina olin linnalaps ja mulle meeldis teada midagi uut maalelust.\nKõige lõbusam seal oli Toots.\nPraegu mulle meeldib Drezald Darrel.\nJa lapsepõlvast armastas loomi, ta oli naturalist ja reisis üle maailma.\nMulle ka meeldivat loomat, nad on nii vahvat ja tored.\nMinu lemmikraamat on tema jutt "Loomad Afriikas" Selle pärast et Afrika on eksootika riik, see on tore, saama teada, mida veel ei tea.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('070f0fb7-dcba-4635-b0ce-ce08b16286b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallid kolleegid!\nTeatan teid, et täna on minu viimane tööpäeva.\nMa lõpetan töö selles kohas, selle pärast et leidsin uue töökoht uues firmas.\nUus nimi minu töö kohta on OÜ Paradiis, ta asub Pärnu mnt 102, Tallinn.\nMina hakkan töötama müügiesindajana, 9. mai 2012.\nMinu asemel tuleb ... Loodan et teie koostöö läheb tulevik hästi.\nSuur tänan kõigele koostöö est!\nMinu kontaktandmed : ... mob.... Kõigile edu!\n... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mina lõpetasin lugema koolis.\nKui oli lapsepõlves mina tihti lugesin lasteraamat.\nNagu vene aja jutu ja moldaavia aja jutu.\n\nPraegu mulle ka meldib lugeda.\nTänasest mulle meldib lugeda psüholoogia ramat, fantastika raamat, detektiviraamat.\nViimasel ajal mina lugesin Mihhai Litvak "Kas sa tahad tulevik õnnelik?\n". Selles raamat autor tõuseb nii palju psühhologia prooblemid.\nJa annab lugejale otsus, kuidas selle probleeme on vaja arvestada.\n\nMa soovin tutvuda sellest autor.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 252 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58b1372b-3078-415d-80a5-d19178b0531f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupetud kolleegid!\nTahelepanu!\nMa lahkun uue töökohta lõppuni kuu.\nMinu uus töökoht on kesklinnas.\nMa töötan õpetajana algklassi.\nMa pean õpida minu lapsed kirjutama, lugema, joonistama, töötab arvutiga.\nSee töö mulle hakkab meie naabrina.\nMa saan edaspidi kontakti on oma kodulehes www.\nõpetaja.\nee.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Lapsepõlvast ma armastan lugeda.\nMinu vanemad ka armastasid lugeda.\nMa varem õppisin lugema.\nMa lugesin erinevad raamatud, aga mulle meldisin väga rohkem muinasjutut.\nMa lugesin raamatud eesti kirjanikud ka.\nSee on "Sipsik".\nPraegu ma meeldib lugeda, kahjuks vaba aega vähem.\nMa meeldib lugeda raamatud ajalugu romanid.\nSee on väga huvitav.\nMa tahan teadma elaniku huvitavad inimesed.\nPraegu ma loen ajalugu romaani.\n"Vikingut".\nSee raamat väga huvitavaid, ja mulle meeldib miks on lõppus.\nSee raamat lugesivad kõik oma perekond, ja kõik oli huvitanud.\nPraegu see minu lemmikraamat.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 243 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c52b9d88-22e3-4ff8-824f-377d2542d4ac', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, lugupeetud kollegid!\nMa tahan jutustada teile, et leidsin uus töökoht.\nMa arvan, et jargmisel nädal ma lahkun selle töökoht.\n\nSee töö minu asemel vanu sõber.\nUus töökoht asub Tallinnas ja ma hakan seal töötama firma juhatajale.\nViimasel tööpäeval ma tahan piduda seda ja kutsuda kõik kolleegid.\nMinu tel.\nnumber on ... , te võite helistada mind.\nAustusega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema kui ma olen laps.\nVõib olla see oli kui ma käin kollis.\nEsimes raamat mida ma lugesin oli juttu "Tüdruk ja lill".\nKui ma olen lapsena lugesin väga palju raamatuid.\nMulle meeldib praegu lugeda, aga nüüd ei ole nii palju aega seda jaoks.\nKõige rohkem mulle meeldib lugega luuletusi ja uudised.\nSest see on väga huvitavam ja ma tahan teada mida maailmas toimub.\nMinu lemmik raamat on Eesti keele õppik, sest see on väga huvitav ja aitab mulle parandada oma keele oskust.\nSuurem osa raamatuid ma lugesin vene keelest, aga mõnikord lugesin ka eesti keeles.\nSeepärast ma arvan, et lugeda on väga huvitavam.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 279 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3b9462f-44c3-45b9-9452-af3716363057', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere sõber Toomas!\nHiljuti ma sain uue töökoha.\nMa töötan Oberst Taksos taksojuhina.\nSee on hea töö.\nSee firma on populaarne Tallinnas.\nTaksojuhtid on huvitavat mehed.\nMa alustan töö kell 8. 00, ja lõppetan ümbes 16.\n00-17.\n00.\nSee on huvitab töö.\nMeie firma asub Pärnu maantee, maja ... , ja telefon ... Helista palun mulle.\nHead aega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin oma lapsena lugema iga päev.\nMinu laps proovin lugema, aga ei ole hea.\nMinu laps on 3 aastat vana, see on väike ja ilus tüdruk.\nMe lugeme lapse raamatud ja muinasjutud.\nAga lemmik raamat on muinasjut "Väike hobune".\nMeie kodus on palju lapse raamatude, aga väga palju muinasjutu.\nMul meeldib raamatuid, kus on remontide autod ja uus autod.\nMa töötan praegu taksojuhina.\nMinu laps armastan lugemist.\nMe õppime ja rägime iga päev.\nKellega ma tulen koju juurde, me mängime lapsege ja lugeme raamatud, õhtud me provime kirutamine.\nMa mõtlen minu laps on hea, ja huvitav laps, õpp on hea ja otame kooli.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 273 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d080ec0-6ade-45e5-ad39-b154d38aaa24', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Väga kahju, aga olen sunnitud teavitada, et lahkun Teid, minu lugupeetud kolleegid.\nAntud hetkel ei saa öelda, kes aseneb mind, vaid olen kohal veel 2 nädalat ja loodan väga, et meie ülemus leiab kedagi minu asemel.\nMinu uuest töökohast ei soovi praegu palju rääkida, ütlen ainult, et see on suur kontsern ja hakkan töötama pearaamatupidajana, Minu viimasel tööpäeval pakun torti ja veini meie köögis lõuna vaheajal.\nMinu telefoni number jääb sama, uut e-maili aga saadan Teile natuke hiljem.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Loomulikult, lugemise võimalus on tore!\n!\n!\nSee annab meile šansi informatsiooni kätte saada.\nTänu lugemise võimalusele laps hakkab avama maailma enda jaoks teisest poolest, mitte ainult vanemate priisma kaudu.\n\nKahjuks, ma ei mäleta, millal konkreetselt mina ise alustasin lugeda, vaid arvan, et lasteajas.\nMinu ema on lasteaja kasvataja ja mõtlen, et ta õpetas mind lugeda liiga vara.\nSiis kui ma olin laps, lugesin päris palju ja erinevaid raamatuid.\nMulle tuntub, et see oli muinasjutud ja raamatud, mis on kirjutatud spetsiaalselt laste jaoks.\nMinu lemmikraamatut ma ei tuleta meelde, tõenäoliselt, sest mitte ühtegi raamat ei jäänud minu peas erilist muljet.\n\nPõhimõtteliselt praegu loen mitte palju - rohkem ajalehte ja infot internetist, sest pean kogu aeg olema uudiste kursis.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 309 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f472fa1-240b-4a28-8dbc-8bcafe4555c0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma otsustan et lahkun töökohas 10 maist.\nMinu töökoht on praegu vaba, kes tahab, võib võta infot personali juhil.\nMinu uus töökoht on taksofirmast, hakkan seal töötama taksojuhi ametikohale.\nViimasel töö päeval tahan ma koos oleku teha, et on aeg viimane rääkida kolegiatega.\n\nTulevikus on võimalus helistada mulle mobilltelefonil või saada mulle e-kiri.\n\nMu e-mail on: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kui ma olen noor, mulle ei meldi lugemine üldse, aga nüüd ma loen iga päev.\nKoolis kõik lapsed peavad lugeda, mina peaksin ka.\nSiis koolis ma alustan õppida lugema.\nEsimene raamat mis ma loen ise oli vana hea "kes öelge mjau" Pärast seda, lähevad kõik lapse raamatud mis koolis peaks olla.\n\nPraegu meeldib mulle väga fantastika.\nLoen iga pool aasta üks raamat.\nKüll ma tahan lugeda rohkem aga ei ole nii palju aega, sest pean ma töötama ka.\nSain aru et pean ütle ka mis on minu lemmik raamat, aga ei sa seda öelge sest kõik raamatud fantastika žanris on mu lemmik.\nLoodan et tulevikus mul tuleb natuke rohkem aega, et ma saan rohkem lugeda ja avasi uuet kirjanikud.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 291 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41d4400f-77c6-4069-b3d7-d226cc7e3193', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeetud kolleegid!\nKirjutan teile, et ma sain uue töökoha, mina lahkun pärast kaks nädalat praegusest töökohast.\nMina kolisin Tallinnasse.\nMinu uus töökoht on Tallinna saadama administratsioonis, ma hakkan seal töötama projektidejuhatajana.\nViimasel tööpäeval mina kattan laua minu kabinetis ja kutsun teile!\nEdaspidi minuga saab kontakti mobiilitelefoni teel või interneti posti teel.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mina ei ole kirjanik, aga raamatute lugemisest saan kirjutada!\nMina õppisin lugema kui ma olin ainult kolm aastat vana.\nLapsena mina lugesin kõik raamatuid, milliseid oli minu kodus.\nNeed oli muinasjuttud ning tõsined raamatud täiskasvanutele.\nMinu vanaema viis mind raamatukogusse, kui ma olin 6 aastat vana.\nPraegu minul on 3 last, sellepärast mul ei ole palju aega lugeda.\nMina õpetan lugema lapsi: minu tütar ja poeg õppisid lugema ka, kui nad oli 3 ja 4 aastat vana.\nMinulle meeldib lugeda psüüholoogia raamatuid, eriti laste psüühholoogia.\nMinu lemmik raamat on "Väike prints", et see raamat on lihtne ja räägib armastust inimestele ja loodusele.\nVäga hea mõte raamatus on" Oma maa on vaja koristada".\nMina soovitan kõigele lugeda selle raamatu, et ta on tõesti väga väga huvitav.\nPärast eesti keele eksami mina kavatsen võta ja lugeda midagi eesti keeles.\nSee võib olla muinasjut lastele.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 308 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a659752e-cbeb-40c4-9817-1e25d197e86b', 'Увы, земной недолог путь, Но всё ж во власти человека, Великое творя, шагнуть За рамки собственного века.\n\nИ. Гете Образование - как много значит это слово в нашей жизни.\nУже много веков назад цари, короли и императоры знали, что не только удачные военные походу способствуют развитию страны и общества, но также и уровень образованности среди людей.\nВ наше время вопрос об образовании актуален и довольно часто обсуждается.\nЗачем?\nПочему именно образованные люди способствуют развитию общества?\n\n            Уже с детских лет родители объясняют своему ребенку о важности в получении знаний.\nС помощью различных игр ребенок учится считать и писать.\nПостепенно появляется собственно мнение и решительность.\nТаким образом открывается дорога в сложный и тернистый путь у становлению личности.\n\n            В нашем веке, во время, когда господствуют демократические принципы, человек свободен, как птица.\nОднако образование дает человеку более сильные и большие крылья, благодаря которым он может не только найти свое место в обществе, но и двигать его вперед.\nПоэтому государство заинтересовано в повышении уровня образованности среди населения страны.\nКаждый год выделяются большие суммы на сферу образования, открываются детские сады, совершенствуются школы и государственные университеты, потому что люди уверены, что будущее общества именно в руках образованного населения.\n\n            Все мы знаем, что порой очень полезно оглядываться назад, учитывая все ошибки и заслуги предшествующих поколений.\nИстория доказывает, что именно те государства активно развивались, в которых у власти находились образованные, хитрые и альтернативно думающие люди.\nДело в том, что умный человек, как правило, имеет сильных характер, который вечно стимулирует людей к новым познаниям и достижениям, что всегда было необходимо обществу.\n            Возвращаясь в наше время, хочется отметить, что сейчас, как никогда ранее, развивается инфраструктура и инфотехнологии, без который государства не могут быть конкурентоспособными.\nСледует, что люди должны всегда осваивать новые знания.\n\nОдной из главных составляющих показателя уровня экономики является число занятого населения в обществе.\nКонечно, при изучении данной проблемы следует всегда обращаться к статистическим данным.\nНапример, результаты исследования показали, что в 2009 году уровень безработицы в Эстонии среди молодых людей, не занятых учебой, составил 33%.\nЭто показывает, что всегда есть к чему стремиться, а учиться нужно всю жизнь ради собственного благополучия и развития общества.\n            Не секрет, что помимо экономической сферы, образованность значительно влияет и на культуру общества.\nМеня часто волновал вопрос: кто есть образованный человек?\nЯ пришел к выводу, что это личность, которая обладает не только проффессиональными навыками, но и некой хоризмой.\nЗа этим человеком хочет «идти» народ.\n\nПолучается, данный человек играет роль некого праведника.\nЛюди всегда нуждались в персонах, которые могли их поставить на правильный жизненный путь.\nОб этом свидетельствует большое количество притчей, в сюжете которых часто фигурирует мудрец дающий напутствия и открывающий истину своим ученикам.\n\n            Мне кажется, что человек с узким кругозором не может способствовать развития общества.\nВполне возможно, что неполучивший по каким-либо причинам образования, человек имеет замечательный характер, он даже может быть душой компании.\n\nБезусловно, общество нуждается и в таких людях, ведь они могут сохранить нужную атмосферу в компании.\nОднако, что касается прогресса и развития, то на это способны люди, которые с охотой проходят долгую дорогу бесконечных познаний.\n\n            Конечно, сколько людей, столько и мнений.\nВсем известно, что образованные люди доверяют логике и точному анализу возможных действий.\nХочется своими словами пересказать мысль Э. М. Ремарка, которую он опубликовал в одном их своих великих произведений.\nОн считал, что наивность - это самое драгоценное сокровище.\nОно, как волшебный плащ, скрывает все сложности, на которых обычно попадаются умники.\nИз этого следует, что все-таки иногда общество может развивать простая человеческая душа.\n\n            Вне сомнения, образование будет играть всегда огромную роль в жизни людей.\nБудут проходить реформы, которые сделают получение образования более доступным и удобным процессом.\nИ это правильно, ведь именно наличие умных людей приведет к стабильному экономическому и общекультурному развитию общества.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b754121-cd62-4462-9298-b67ea2d10e2f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Ma tahan rääkida uue töö kohta.\nSee on raamatupidamisbüroo.\nMulle meeldib, et uue töökoht asub minu maja lähedal.\nMa hakkan seal töötama abiraamatupidajana.\nMinu tööpäev algab kell kaheksast, lõpeb kell kuueni.\nSeal on sõbralikuid kollektiiv.\nMe saime tuttavaks juba.\n\nKirjuta minu e-posti aadressil: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma tahan jutustada millal ma õppisin lugema.\nMillal ma olin väga väike, minu ema õppis lugema minu venna, aga ma istusin kõrval.\n\nMulle väga meeldib kuulsida.\nSamuti ma õppisin tähteid.\nLapsepõlvikus mulle meeldib raamatuid looma kohta.\nPraegu ma lugen detektiivid, bestsellerid.\nMinu lemmik raamat on "Jutuid Šerloki Holmsi kohta", kirjanik - Homan Doil.\nSee on väga huvitav detektiivi raamat.\nMa arvan, et see raamat õppib mõtlema.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 225 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b05f427-08dc-4f41-9fc2-694ce3921954', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Viktor.\nHomme ma alustan töötama uue töö kohal.\n\nMinu sõber kutsus mind töötama koos tema.\nTöökoht on tallinnas.\nMa hakkan töötama taksojuhina.\nMinu telefon ... Siis helista mulle, kui vajab midagi.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema millal käisin koolis.\nMa ei mäleta täpselt milliseid raamatuid lugesin lapsena, mäletan et mulle nii meeldi oli lugema Miki Hiir komeksid.\nJa veel mulle meeldinud oli lugema ajalehti "Murzilka".\n\nPraegu mul ei ole nii palju vaba aega lugema raamatuid.\nAga kui on, siis lugen blokbasterid.\n\nMinu lemmikraamat on "Evgeni Onegin".\nMulle meeldib klaasika raamatuid ka.\nMinu lemmik kirjanik on A. S. Puskin.\n"Evgeni Onegin" väga hüvitav jutt.\nLugesin see raamat kolm korda.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 221 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb9077c4-9912-4160-b753-421770ba24db', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallid kolleegid!\nMina sain uus töökoht.\nNüüd ma töötan toidukaupluses, müüjana.\nKauplus asub Viru keskuses.\nMa pakun teile viimasel tööpäeval, pärast töö käia kõik koos huvitav koht.\nTe saate mulle helistada telefonile või kirjutada e-mail.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kui mul oli viis aastat, ma juba oskasin lugema.\n\nLapsepõlves ma lugesin väga palju raamatuid, aga praegu ma loen ajalehed.\nKoos lapsega me loeme enteklopeedia, seal väga palju huvitavad, nii lapsele kui ka minule.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd0eaf86-eb8e-444b-955b-60824fefaec8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeotud, kolleg.\nMa teada Sinu, et ma sain uue töökoha.\nMa lahkun praegusest töökohast 10 mial.\nMinu asemel tööle, Elena.\nTa on minu vanem sõbrana.\nMinu mis töökoha asub Narvas, lasteajas 34.\nMa hakkan seal töötama kolli eelse laste õppetajana.\nMinu viimasel tööpäeval võtasin, ett, sest ma sain halva palka.\nMina edaspidi kontakti on Krenholmi 36 ja telefon ... Teie, kolleg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kõige pealt, ma tahan alustada, et lugemine on väga tore.\nSest, lugemine on arutama, igal inimesel Ma õppisin lugema, millal ma käisin lasteajas.\nMulle melldisin, kuidas minu isa ostis uue ilusat ramat.\nMinu lemmikraamat oli "Minu Dadõt", vell minu melldis "Kassi kodu".\nKuidas ma olin lapsena seal oli lemmik teha.\nPraegu, kõige rohkem mulle melldib lugeda psühologia ramatud.\nMinu lapsele igal õhtul loen muinasjutt.\nMinu pois ei uni, kui ma ei loen tema lemmik raamat.\nLemmik jutt on "Kakuke" Aga minu viimasel raamat on Erik Bern.\n"Inimesed kuidas mängima mängid".\nSeal raamat on väga huvitab, aus.\nRaamatid annab palju uut mõtte, ja head energiat.\nMa sovitan lugeda seal raamat!\nLugemine minu mandab stressi.\nMa arvan, et lugemine on tore.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 298 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e360a1a5-840c-4fc6-a21a-6feaed5dc154', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Svetlana, ma sain uue töökoha, sest ma lahkun praegusest töökohast kaks nädalat pärast.\nMinu tutav läheb asemel tööle.\nMinu uus töökoht on ilusalongis ja hakkan seal töötama juuksurina.\nSeal ma olen tööta iga paev.\nPalun sind seleta talle kõik.\nKui on midagi küsige minu käest.\n\nTal on minu telefoni number.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mina õppisin lugema lasteaias, siis ma olin viis aastat vana.\nMulle meeldis lugeda.\nMa lugesin lapsena erinevaid muinasjutte.\n\nSiis mulle meeldivad raamatud piltidega.\nNeed olid väga huvitavad.\nPraegu ma loen luuletusi ja ajalooromane.\nKahjuks mul ei ole palju vaba aega, sest ma ei loe tihti praegu.\nMa oskan lugeda venekeeles, eestikeeles, inglisekeeles.\nMinu lemmikkirjanik on Bulgakov, mulle meeldib tema raamatud.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 226 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7fea7e8-d363-46b0-ab78-c97a685d0f43', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma lahkun praegusest töökohast, sest et töökohast peaks huvitav.\nSee hakkab asemel tööle hästi ja meeldib.\nMa ei taha uus töökoht, sest et meeldib oma töökoht, ja rohkem väga.\nMa viimasel tööpäeval ette võtate, praegu on vaja puhus.\nTöö igapäev 8 tundi.\nMa saan edaspidi kontakti: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema ja kuulamine.\nSee lugema eestis keele ja kuulamine.\nMa arvan, et raamatuid lugesite lapsena on väga meeldib.\n\nPraegu meeldib lugeda eestanest raamatud, nad huvitavad, maailm ja areneb emotsioonal, aitab faantasial.\nMa arvan, et laps on vaja loen raamatud.\nMul on lemmikraamat mõjutab emotsioonal psihikus ja areneb.\nMul on meeldib raamatud areneb, aita.\nVaba aega ma lugen raamatud.\nRaamatud on väga huvitav.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 226 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d125bae-d3c9-4482-9bea-844b7e0433d1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Minu hakkab meie direktori.\nMeie uus töökohtt asub kabinetti.\nMinu viimasel tööpäeva ma ei tööta.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugeda alati, sest ma armastan lugeda.\nMa lugesin palju raamatud ja palja autori.\nMinu lemmikautori Tolstoi, Pushkini, Lermontovi ja palju veel.\nMa lugesin oma lapsena Pushkini.\nPraegu ma lugeda väga huvitav raamat.\nSeal on palju huvitav.\nMinu lapsi juba väga hea lugeda.\n\nMinu lemmikraamat Kalevipoja.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 177 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0daf418-93f2-4c3a-ba83-47d5b77a4a7c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Minu, kallis, Marika!\nPraegusest töökohast ma otsustasin lahkuda.\nMa töötasi muusika õpetajana.\nMa mõtlen, et sel on juhtus väga hästi minu jaoks.\nMa tahan töötada koori koolis koorijuhina.\nOma viimasel tööpäeval ma tahaks suhelda minu kolleegidega.\nMa suhtlen nendega edasi.\nMinu kontakt: ... Kirjutage ruttu!\nTeie kolleeg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle meeldib lugeda.\nLoen mina palju.\nMulle tundub, et mina loen alati.\nViiendal aastal lugesin juba.\nKui ma olin lapsena, siis ma lugesin lapseraamatuid.\nMulle meeldis väärvised raamatud.\nPraegu ma loen eriti raamatuid.\nMuidugi see on naised romaanid, psühholoogiline raamat, detektivne romaanid.\nVeel ma loen ajalehti.\nLemmikraamat see on "Muusika minu elus", sellepärast ma olen muusika õpetaja.\nMuusikat armastan lapseni.\nMa armastan kuulada muusikat ja lugeda muusikast.\nPalju raamatuid lugesin oma elus.\nMa tahaks lugeda palju, palju, aga vaba aega ei ole.\nMa palju töötan.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4dc14974-d1f5-41f6-9893-80206ad85fd7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Mart!\nMul on üks uus!\nMa sain uue töökoha.\n\nMinu ema leidsin kuulutuse ajalehest ja otsustasin, et ma pean vähetada töö.\n\nSee oli möödunud nädalal, ma kirjutasin oma kaaskiri ja saatsin aadressil.\nSee on kauplus "Prisma", ta asub lähedal oma maja juures.\nSee on minu sobib.\nMa töötan seal kassapidajana.\nViimasel (tööta) tööpäeval mul oli väga hea meel, et ma leidsin uue töö.\nMinu kontakti: minu telefoni number on: ... , minu kodu lehe on: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle väga meeldib lugeda raamatuteid, ja ma õppisin lugema, kui ma oli 5 aastat vana.\nLapsepõlves ma armastasin lugeda "Buratino", Neznaika", Malenku prinz" ja teisele.\nPraegu mulle meeldib lugeda ajaloolised romaanid ja detektiivid.\nMa kain tihti raamatukogus ja istun lugemissaalis, seal ma võin võta erinevaid raamatuid.\nMinu lemmikraamat on "Anna Karenina".\nMa tihti loen selle raamatut ja mulle tundub, et ma võin saada koike vastused, min on mind huvitab.\nAga ma armastan lugeda raamatuteid, mis kirjutasin Agata Kristi.\n\nSee on väga põnevad detektiivid ja mulle meeldib veeda vaba aega detektiiviga.\n\nVarsti ma kain lugemissaal koos oma sõbraga.\nLoodan, et sulle meeldib seal.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 293 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cb2a9f0-6ba1-4fc2-8a7f-6a0c31a7bbc6', 'У каждого времени свое лицо.\n\nУ каждого времени есть свое лицо, свой идеал человека, женщины.\nОбраз женщины разнообразен, что прослеживается, как в мировой, так и в русской литературе.\nКак писал Н. А. Некрасов «И в горячую избу войдет, и коня на скоку остановит».\nТак же Некрасов в поэме «Русская женщина» знакомит нас с образом русской проститутки-крестьянки, которая горда, терпелива и мужественна.\n\nОна чем то напоминает жертву.\nЕе жизнь наполнена трудом, хозяйством и заботой о детях, но в минуты несчастья готова примчаться на помощь.\n\n            А по произведению А. П. Чехова «Попрыгунья» главная героиня Ольга только и живет светскими балами и проведением времени за разговорами с известными людьми.\nНо для того, что бы всё это проводить нужно материальное благосостояние.\nОна как клещ сидит на шее у своего мужа, который работает изо дня в день, как муравей, для того, что оплачивать ее нужды.\nНо Ольга так увлеклась светской жизнью, что не заметила, как потеряла его любимого мужа.\n            Со временем меняется не только образ человека, но меняются и семейные ценности.\nЯрким примером семейных отношений является семейная жизнь Ростовых и из произведения Л. Н. Толстого «Война и мир».\nПо его мнению Наташа должна была целиком и полностью принадлежать интересам семьи.\nРассуждая на тему семьи, вспомнились слова В. Гюго: «Семья - это кристалл общества».\nОн ведь прав, так как семья - это самое близкое, самое родное, что есть у человека одновременно хрупкое, как кристалл.\nЭтот кристалл должен быть у каждого.\nСо временем меняются и формы семьи и их ценности, но я верю, что это не приведет к деградации населения.\n\n            Но ко всему выше сказанному большое отношение имеет и место проживания, развитая страна или развивающаяся.\nНе думаю, что многое изменилось в бедных Африканских государствах за последние 100 лет.\n\n            Каждое время можно проследить по исторической хронологии, например, эпоха рыцарей, каменый век, эпоха правления королей к королев, Вторая Мировая война, это названа лишь малая доля всего, что происходило.\nМожно продолжать вплоть до сегодняшнего дня.\nКаждая эпоха имеет уже свою характеристику и лидера.\n\n            И даже любовь в разные времена была разнообразной, как добивались.\nСамый впечатливший меня пример это «Ромео и Джульетта» Шекспира.\nПрекрастное описание истории любви в мельчайших подробностях.\n            Как образ семейности, женщины и любви, так же изменяется и лицо времени.\nПоявляются новые цели и особенности, ценности и возможности, обязанности и традиции.\nВсему свойственно меняться, такова жизнь.\n\n            Надеюсь, что и нашу эпоху запомнят, назовут интересным наименованием и будут о ней писать в сочинениях.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0f76a72-c47b-4807-a09b-958f0d472562', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nКаждый человек убежден в тех или иных вещах.\nЭти убеждения формируются под влиянием многих факторов: таких, как развитие науки, воспитание, под влиянием истории, проходящей через дом человека.\nОднако, на мой взгляд, сильнейшее влияние на формирование убеждений оказывает литература.\nОна, как ничто другое, показывает нам то, что заставляет задуматься, повествуя о любви, смысле жизни, о вечных ценностях.\nИменно она убеждает нас в тех или иных вещах.\n\n            Я всегда считал, что смыслом жизни является достижение цели, ведь это то, к чему надо стремиться, то, ради чего стоит жить.\nЗачастую я думал, что для достижения поставленной цели, необходимо преодолеть лишь препятствия, находящиеся вокруг человека, однако литературные произведения убедили меня в том, что эти препятствия возникают прежде всего в душе.\n\n            Именно такие «препятствия» возникли в душе героя Ершалаимских глав, в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».\nЭтот роман повествует о многом: о любви, о смысле жизни, однако больше всего мне запомнился эпизод, в котором показано, как все-таки важна победа над собой, для достижения цели.\nГлавный герой этого эпизода, казалось бы имел всё для полного счастья: деньги, власть, силу, но при всём при этом, он оставался одинок.\nРечь идет о Понтие Пилате.\nОн, будучи прокуратором, приказывает первым делом «научить разговаривать» приведенного ему арестанта.\nОднако позже, поговорив с бродячим философом, Понтий Пилат понимает, что тот был прав и даже пытается предпринять попытки для его освобождения, но струсив, побоявшись потерять власть, он приговаривает Иешуа к смертной казни - единственного человека, способного его понять, тем самым приговаривая себя к вечному одиночеству.\nПилат не смог победить себя, не смог освободить Иешуа, не смог достичь своей цели.\n\n            Другим человеком, потерпевшим поражение от самого себя был герой произведения Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Свидригайлов.\nЭтот человек, совершивший преступление испытывает сильнейшие душевные муки.\nВ душе он раскаивается в содеяном.\nОн начинает совершать и хорошие поступки: помогает семье Мармеладовых, помогает девочке в гостинице, он даже начинает испытывать искренние чувства к Дуне, в жизни которой сыграл роковую роль.\nОднако зло одолевает его душу и он заканчивает жизнь выстрелом из револьвера.\n\n            Прочитав эти романы я окончательно убедился, что путь к достижению цели, путь к победе может предвещать множество трудностей, возникающих, в первую очередь, в душе человека и чтобы преодолеть их, необходимо в первую очередь преодолеть себя.\n\n            Во время чтения романа «Преступление и наказание» у меня возник вопрос: а мог ли Свидригайлов спастись?\nНа примере другого героя этого произведения я понял, что нет.\nГлавный герой романа Родион Раскольников имел много общего с Свидригайловым.\nУже при первой встрече Свидригайлов говорит Раскольникову: «Мы одного поля ягоды».\nТакже их связывает и то, что они оба совершили преступление и оба понесли наказание, которое по сути одинакого.\nОднако рядом с Раскольниковым была Соня и на мой взгляд именно она помогла Раскольникову избежать страшной участи Свидригайлова.\nПрочитав это произведение я убедился, что всегда необходим человек, который сможет понять, поддержать, протянуть руку помощи в самый необходимый момент.\n\n            Необходимость такого человека ярко описана в романе «Мастер и Маргарита».\nМаргарита вынуждена переносить все мучения на балу у Воланда лишь с одной целью - увидиться с мастером и только любовь к нему позволяет ей переносить все муки.\nЛишь осознание того, что она сможет с ним увидится предает ей сил и терпения, лишь осознание этого помогает ей достигнуть своей цели.\n\n            Литература несомненно убедила меня в вопросах, являющихся, на мой взгляд, самыми важными в жизни человека и я считаю, что именно те убеждения, которые сформировались под влиянием литературы являются верными, ведь литература прошла испытание временем.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12b09be7-d505-4c07-9233-878b695a6228', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nВ наше время многие люди ставят для себя свою цель в жизни и пытаются достичь этой цели любым способом.\nНо для чего же люди ищут цель жизни, чем им помогает присутствие цели в жизни и какие цели обычно ставят перед собой современные люди?\nНа мой взгляд цель нужна для того, чтобы у людей было стремление, ведь целеустремленность является одной из наиболее важных и положительных черт в человеке.\nЧеловек, который стремится к достижению своей цели, всегда вкладывает все свои силы ради приобретения желаемого.\nСовременному человеку свойствены такие цели, как богатство, популярность, желание стать самым сильным или умным, но есть и те люди, кому в жизни важны такие вечные цели человечества, как поиск вечной любви и бескорыстным желанием помочь окружающим, тем кто нуждается в помощи.\nОбладая целью, человек знает, что он пытается совершить в жизни и именно поэтому, те люди, которые имеют в своей жизни смысл, намного чаще становятся успешными, «нужными» людьми.\n\n            Многие люди стремятся к одной и той же цели, но все идут к этой цели своими путями, но к сожалению некоторые дороги, которые люди выбирают для достижения своей цели, ведут в тупик.\nДалеко не каждому удается достичь своей цели, многие сдаются из-за того, что путь, который они выбрали, является слишком сложным или невыгодным.\nОднако есть и такие люди, которых можно назвать великими, это те люди, которые преодолевают все испытания, что уготовила им жизнь, и несмотря на все трудности, достигаю своей цели.\nНаиболее ярко, на мой взгляд, пример такого человека изобразил Гете в своем произведении «Фауст».\nГерой произведения Фауст - человек, цель которого является познание истинного смысла жизни.\nРади достижения этой цели, Фауст был готов на всё и заключил сделку с самим Мефистофелем.\nНевероятно трудная дорога Фауста к своей цели началась с поиска любви, как смысла жизни, но преодолев множество препятствий и познав чувство любви, Фауст понял, что это не то чувство, которое стало бы для него смыслом жизни.\nПосле этого Фауст продолжил поиски истинного смысла жизни, он долго раздумывал о своей цели и в конце его поисков он наконец понял, что истинный смысл жизни - бескорыстное желание помогать людям.\nНайдя наконец смысл жизни, Фауст произнес: «Остановись мгновенье!\nТы прекрасно!\n» Фауст достиг своей цели - того, ради чего стоит жить и за что не жалко отдать жизнь.\nОднако таких людей, как Фауст, не так много и гораздо чаще для людей становятся более бытовые стремления, например, стремление найти настоящую, вечную любовь.\nПознать чувство такой любви нам поможет роман Булгакова «Мастер и Маргарита».\nНа главную тему романа - любовь, акцентировано наибольшее внимание.\nАвтор показывает нам, как два человека с одной, общей целью, пытаются ее достичь.\nКак мастер, так и Маргарита проходят свои испытания ради воссоздания их вечной, искренней любви.\nНа участь Маргариты выпадают наиболее сложные испытания - необходимость покинуть мужа, исполнение просьбы Воланда.\nОднако ради достижения своей цели, Маргарита не останавливается ни перед чем.\nЗа все свои старания, мастер и Маргарита получают то, к чему всегда стремились - вечную любовь.\nНо мастер и Маргарита не единственные персонажи романа, показывающие нам чувство верности и любви.\nХоть и не столь примечательная, но в романе всё же есть история Понтия Пилата и его пса.\nИнтересна эта история тем, что Пилат, вынужденный проживать вечность не остается совсем одним, с Понтием остается тот, кто является смыслом его жизни - его верный пес.\nДаже Воланд объясняет это так: «. ..\nтот, кто любит должен разделить свою участь с тем, кого любит».\nЛюбовь - величайшее чувство человека, поиск которого будет всегда актуальным, ведь человек, познавший это чувство, уже прожил свою жизнь не напрасно, со смыслом.\n\nЛюбовь и поиск вечного безусловно являются великими целями для достижения, но есть и много других целей, которые люди ставят перед собой, например, в романе Сервантеса «Дон Кихот» мы можем увидеть героя, с очень уникальной целью - стать рыцарем, доблестным защитником слабых и угнетенных.\nКак персонаж, Дон Кихот интересен тем, что показывает нам, насколько важна может быть цель в жизни человека.\nНад Дон Кихотом смеются и издеваются, ведь он не соответствует нормам его времени.\nДон Кихот, несмотря на все эти трудности, не отрекся от своей цели, его желание стать рыцарем сильнее, чем влияние на него людей.\nДон Кихота можно назвать счастливым героем, ведь он следует своей цели и поучает от своей жизни тот смысл, который он искал.\nПроизведение Сервантеса показывает нам пример того, что лучше иметь в своей жизни цель, пусть и нелепую, чем жить без всякого смысла.\n\n            Пример того, как обладание целью в жизни может положительно повлиять на человека, можно приводить до бесконечности... Но плохо ли то, когда человек не имеет цели в жизни и почему?\nОтвет прост - плохо, ведь не имея цели, отсутствует и смысл жизни.\nХорошим примером таких людей являются люди из романа Замятина «Мы».\nВ этом романе мы можем увидеть людей, не имеющих собственной цели и не имеющих своего «я».\nЭти люди лишь выполняют свою функцию в государстве, где любая попытка к совершению своих целей наказывается.\nТакие люди слабы, ведь те, кто не могут найти свою собственную цель и отстоять ее несмотря на все трудности, в итоге лишь потокают чужой воле и являются лишь инструментами совершения цели другого человека, прямо как в романе «Мы» где люди общества являлись лишь винтиками в большой машине государства.\nТакже такие герои, как Печорин и Ионыч, тоже могут являться примером таких людей, у которых нету цели в жизни.\nУ этих героев есть всё, что можно купить за деньги, но именно такие люди чаще всего разочарованны в жизни, ведь у них больше нету того, к чему стремится, а следовательно нету смысло жить.\n\n            Учитывая то, как цель повлияла на жизнь стольких людей, я просто не могу не согласится с Теодором Паркером.\nЛюди, которые живут ради своей цели, всегда имеют смысл в своей жизни, имеют мотивацию продолжать жить.\nЛишь те, кто не ставят перед собой цели, могут подумать о бессмысленности жизни.\nИменно поэтому слова Теодора Паркера о том, что цель - это то, что наполняет жизнь смыслом, являются на мой взгляд неоспоримыми.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64952c90-67c6-4e02-b46c-d124341fb0ee', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                 92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                   43 Teatris käimine                                 59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                  83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                  92 Kinos käimine                                   27                  27 Muuseumi külastamine                       10                  25 Kontserdil käimine                             36                   56 Teatris käimine                                  25                   57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Püüdlus arendamiseks naistel on kõrgem".\nViimasel ajal väga palju viivad läbi uuringuid, et selgitada välja kuidas eelistavad inimesed oma vaba aega veetma.\nViimased uuringud näitavad, et tänased võimalused teevad inimesi passivsetena.\nNäiteks, praktiiliselt sada protsenti arvavad oluliseks raadio ja telesaate jälgimist.\nMuidugi, mugavalt langeda voodil ja saada info.\nAajalehtedega on samasugust situatsiooni.\nSiin on vaja muidugi midagi ette võtta, vaid on vaja tänaste uudiste kursis.\nKahjuks teatriks, kontserdideks huvi muutub madalamaks.\n\nTingimata, see on raske, vaid haritud inimesel peavad arusaama, et oma maitse on vaja pidevalt kasvatada ja parandada.\nOlen rõõm märkida, et soov lugeda pole viimasel kohal.\nOmeti kuuskümmend protsenti inimestest arvavad, et lugemine on oluline.\nRõõmuga võin rõhutada, et naised, kui varem, on haritum, kui mehed.\n\nSee ongi arusaadav, et naised rohkem külastavad muuseumi, kontserti, teatri.\nKa naiste vahel on lugemine hinnalisem, kui meeste vahel.\nMehed eelistavad spordivõistlusi.\nIstuda teleri eest meeldib kui meeste, nii naisi.\nKui analüüsida ajalehte lugemist, praktiliselt ei ole vahet ka.\nMiks see toimub, ei tea?\nArvan, et juurdepääs infoks teeb inimest laiskam, vaid soov areneda naistel ometi kõrgem.\n\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Mitte ammu ma olin ühe konferentsi osavõtjaks.\nTäna tahaks oma ettekujutustega teiega jaguneda.\nEbasaladus, et tänane maailm on üksikute inimeste maailm.\nLuua pere väga raske.\nKui see toimus, siis veel raskem säilitada ja kaitsta oma pere mis ühendab meid, mis sunnib koos elama.\n\nMis purustab oma pere.\nAlustan lõpust.\nTänapaeva kiire elutempo mõjub oma suhtemisi.\nMeil ei ole aega.\nMe peame pidevalt liikuma ja jõudma.\nMööda me jätame väga olulisi asju.\nKannatavad meie pered.\nLähim minu jaoks teema on õpetajate pered.\nTöö kestab hommsest õhtuni.\nKursid, ettevalmistused tundideks, hoolitsemine õpilastest jätavad oma sugulasi kõrvale.\nMe unustame oma lastest.\n\nMe unustame, et elu on mitte ainult meie töö.\nHalvem, kui me ei märkinud, et meie sugulastel tekkivad probleemid tervisega ja nii edasi.\nVõib saada liiga hilja.\nMis teha?\nOmeti inimene peab aru saama, et kõigepealt on vaja õnnelikuna oma sugulasi teha.\nInimene ei või terve maailma muuta.\nAlusta ennast.\nPeatu.\n\nVaid millest alustada?\nAlusta kõigest lihtsast?\nMeenuta, et on pühapäevad.\n\nVeeda neid koos oma perega.\nMine kino, kohvikusse, lihtsalt jaluta pargis.\n\nSuhtle oma lastega Las sinu laps jutustab sulle, millena ta elab, mis toimus temal eelmisel nädalal.\nPaljud räägivad meil on igav linn.\nMa ei ole üritusi, teatri.\nAga mulle tundub, et see on tühjadsõnad.\nKõik sõltub meie tahtest.\nMe elame maailmas, kus kõik on avatud.\nIga meist võib istuda oma autosse ja külastada oma naaberlinn.\nMa näen, kui meie külalised on vapustatud oma maaga vaid me ei näenud veel meie ilusaid kohti.\nKoos reisida, milline suurepärane võimalus suhtlemise jaoks.\nMinu arvates, see on just nii see, et me nimetame oma pere sissekliimaga.\nAga on vaja teda püüdma luud.\nSee on ka töö, vaid töö, mis annab tulemust.\nAinult, kui me tegutseme koos, me loome, kujundame vaimne atmosfääri oma peredes.\nLõpuks, me peame aru saama, et meie pered ongi meie ühiskond.\n  Sõnu 619 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93471d69-59e4-4f54-a253-5c5e6e2b7fb1', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n20 augustil 1991 a kuulutas Eesti Ülemnõukogu iseseisvuse taastatuks.\n\n1. Taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus hakkasid toimuma muutused ja muudatused juba palju varem kui Eesti sa jäle iseseisvaks.\n\nSest nagu ma tean, Eesti sai taasiseseisvaks 1991 aastal, kuid sellele eelnesid: meeleavaldused, rahvuslikud liikumised, Rahvarinne kuhu kuulusid E. Savisaar, S. Kallas, Made, Tiitma tekkimine ja Balti riikides isegi tehti Balti kett (milles osales umbes 2 miljonit nime, seda ei saa jätta mainimata, kui räägime muutuvatest ja muudatustest taasisesisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n(1991. aastal toimusid valimised Eesti Ülemnõukogu Kongressi) Enne taasiseseisvumist võeti vasti Balti riikides keeleseadus, muidugi see jäi kehtima ka pärast Eestis ja hakati läbi viima majandusreform.\n\nEesti poliitilises elus toimus muudatus, et 1992 a. võeti vastu uus Põhiseadus, millele järgnesid ka esimesed põhiseaduslikud sai enim hääli paremtsentristlik parei "Isamaaliit", kuhu kuulus ka tulevane president Lennart Meri.\nLennart Meri sai esimeseks presidendiks taasiseseisvunud Eestis.\n\nSuured muudatused toimusid Eesti poliitilises elus tänu sellele, et Eesti ei onud enam poliitiliselt Moskvast sõltuv.\n\nEesti poliitiline elu võttis suunda Euroopale.\nOli ka allkirjutatud Euroopa Liiduga kaubandusleping, see tähendab tihedat koostööd Euroopa riikidega.\nEesti võeti vastu ka ÜROsse.\nSel aastal peaks Eestis toimuma ka referendum Eesti Euroopa Liitu astumisest.\n\n2. "Laulev revolutsioon" - juuni algul 1988 a. (korraldatud) Tallinnas Lauluväljakul rahvusliku liikumise korraldatud nn öölaulupidu, millel lauldi isamaalaulud.\nSellega püüti väljendada oma soovi saada iseseisvaks.\nSee on meeleavaldus, mis avaldus läbi laulude.\nNing see sündmus läks Eesti ajalukku kui "laulev revolutsioon".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8ae0af1-fb28-4cbc-8f68-da9075ab9875', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d7b1646-f9de-4f58-bdd5-31bfda6a9972', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e48cb3d8-82b8-4178-bca8-13b7588f99db', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                                 kalle@foto.\nee   See on mees.\nTema nimi on Kalle.\nPerekonna nimi on Toom.\nTa on fotograaf.\nTa töötab firmas SINILILL.\nTa töötab: E-K kl.\n11-18; L kl.\n12-16.\nTema kontakti on Jõe 17-2, Tartu.\ne-post on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõber.\nMa unustasin koti.\nSee on kott must värvi ja on väga ilus.\nMulle meldib see on kott ja lihtsalt on vaja.\nKotis need on asjad.\nKokku pakki on õhtul samuti.\nVõib-Ola sa ei töötad.\nHelistab mulle.\n\nMa ootan.\nLugupidamisega Olga.\nNägemis sunu sõber Olga.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee5bd3ec-3fa9-49d2-9409-a47583d32686', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                                  kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nKalle Toom töötab esmaspäevast kuni kolma päevani kella üheteistkümnest kuni kella kahe teist kümneni.\nAga laupäeval kella kahe teist kümnest kuni kuuteist kümneni.\nTe saate temaga kontakti aadresiks Jõe 17-2, Tartu või e-posti aadresiks kalle@ foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõber.\nMa unustasin oma koti sinu juures.\nPalun vaata kus ta on.\nTa on sinine, valge triibulisega.\nTa ei ole väga suur.\nMinu kottis on fotoaparaat, telefon, pliiats ja kosmeetika.\nPalun kirjuta mulle kui sa tead kus ta on.\nMa saan tulla esmaspäeval või puhapäeval ja tooda tema ära.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 185 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4363adf-43a0-4ff3-ad19-004794cbc1c1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                                 kalle@foto.\nee     See on Kalle Toom.\nTa töötab Fotostuudio Sinilill fotograafina.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio töötab E-K kell 11-18, L kl 12-16 Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõbra, Lena.\nTahan sull teatada, et mul on kott.\nKott on suur, roheline värvi.\nSell sees on toote.\nMa seen ära toote õhtul.\nTulle mull küla.\nHelista ette.\nKui miski ei labu, siis meilida mulle.\nOotan sind Irina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c3f0cee-4582-4e04-82b9-4581aafe04d6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                               Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                                kalle@foto.\nee     See on noor mees Kalle Toom.\nKalle töötab fotograafina.\nKalle töötab Fotostuudios "Sinilill".\nKalle töötab esmaspäeval kolmani kella 11 kuni 18, aga laupäev kella 12.\n00 kuni 16.\n00.\nTemaga kontakti aadress Tartu, Jõe 17-2.\nKalle e-mail aadres on kalle@foto.\nee.\n\nTa on väga hea spetsialist.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Anne!\nKuidas läheb?\nMa unustasin oma koti sul.\n\nKott on mustavärviline, suur ja ilus.\nKotis panen mobiiltelefon, pastapliats, päikeseprillid ja dokumendit.\nMa sõidan sulle täna õhtul.\nOota mind.\n\nNägemiseni.\nVaadata õhtul.\nIrina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('350ca077-d153-4a70-9f07-4bba0e51d648', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograaf.\nTa töötab fotostuudio "Sinilill".\nTa nimi on Kalle Toom - fotograaf.\nFotostuudio asub Tartu, tänav - Jõe 17-2, ta e-mail adress: kalle@foto.\nee.\n\nKalle töötab esmaspäev, teisepäev, kolmapäev: kell 11-18, aga laupäev: kell 12-16.\nSee on väga hästi fotostuudio!\nTere tulemast!\nSee stuudio on odav hind.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinule kott on suur ja ilus, ja naht, ta on must värve.\nSees on asub minule asjad.\npegil, pastapliats, pudi kaardid, paber, armastan ramatud ja pudi-padi.\nSee kott-kingat, minule tütar.\nSee koti on väga hea ja odav.\nMinule sõbra tahan sinule valge kott.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5a6c6b8-dd44-4e37-bc9a-e535636ba57a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina fotostuudios nimega "Sinilill".\nTema töötab esmaspäevast kolmapäevani, kellast üksteist kellani kaheksateist ja laupäeval, alustab oma tööd kell kaksteist ja lõpetab kell kuusteist.\n\nEt ühendust fotograafiga saada võib kirjutada mailile (kalle@foto.ee) ja küsida sellest, mis Teid huvitab.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Tiiu!\nKahjuks, pean Sind informeerima, et unustasin oma koti sinu juurde.\nSee on minu lemmik pidulik kott, musta värvi, läikiv ja ilusa tikandiga.\nKuna koti suurus ei ole päris suur, sees on ainult huulepulk, rahakott ja väike peegel.\nSooviksin küsida, kas ma saan siis oma koti ära tuua täna õhtul?\nOotan Sinu vastust.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33ffde10-80ba-4025-8a9a-8e5fc9d5bb43', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill fotograafina.\nKalle Toomle saab kirjustada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida: kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio töötab esmaspäev-kolmapäev kell 11-18, laupäev kell 12-16.\n\nFotostuudio tegeleb fotograafid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber.\nMulle selline uudis, et sa unustad oma koti.\nÄra muretse!\nMa toon koti minu majas.\nOotan keskpäevani.\n\nLoodan selline läheb hästi.\nKui miski ei loobu, siis helista mulle.\nMulle saab helistada tööl telefonil ... Tervita peret!\nSinu sõber Pavel.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('559e022e-aad8-40ea-a79f-085082ee447c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab Sinilill fotostuudios fotograafina.\nTa töötab E - K kl 11-18 L kl 12-16.\nKalle Toomale saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nNüüd on juhtunud selline uudis, et ma unustasin oma koti sinu juurde.\nMinu kott on suur ja musta värvi, kotis on raamat ja vihik.\nMulle tundub et ma unustasin selle kott eile.\nTule mulle külla ja too minu kott.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nSinu sõber Jelena.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35124e00-a3ca-4171-aedd-918ca5648910', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab esmaspäev, teisipäev ja kolmapäev kell 11 - 18st.\nLaupäev kell 12 - 16st.\n\nTemaga saab kohtuda aadressil Jõe 17-2, Tartu.\nsamuti on elektroonilaadressil kall@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTeade.\nTere kallis Tiina.\nMa unustasin oma koti sind juurde.\nSeal on minul toidukaupad.\nMinu kott on suur.\nTa on pruun.\nKuidas saate temaga kontakti?\nMa tulen kell kuus õhtul.\nKarja.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7fcc005-8248-446e-89d6-105d6317b1c7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill fotograafina.\nKalle Toomale saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab esmaspäev - kolmapäev 11-18 ja laupäeviti 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis sõber!\nNüüd on juhtunud selline lugu, et mina unustan oma koti sõbra juurde.\nTahan teatada sulle, et ma kutsun sind külla.\nOotan sind keskpäevani.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle või meili mulle.\nTervita peret!\nSinu sõber Andrey.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f85ff016-67f4-4ef4-8c66-1e9f10a37f33', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\n(Ta töötab fotograafina).\nTa töötab Fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kella 11-18, laupäeval kella 12-16.\nTema aadres on Jõe 17-2, Tartu, e-mail kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõber!\nMa sõidan sulle laupäeval, kell 10.\n00.\nMa unustasin minu koti.\nMinul kotis on palju kingituseid sinult.\nOotan mind.\nNägemiseni.\nSinu sõbratar Valja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a376197-9950-48c9-9ee6-b79e2f095a3c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIOSINILILL KALLE TOOM     fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nTa töötab Sinilill fotostuudios.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kella üheteistkümnest hommikul kella kaheksateistkümneni õhtul, aga laupäeval kella kaheteistkümnest kella kuueteistkümneni.\nTe saate temaga interneti eest kalle@foto.\nee seotud.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis Ülle.\nMa olin eile sinu juures küllas ja unustasin oma kotti.\nKott on väike punane.\nMul on väga vaja kott, sest et kotis on rahakott ja telefon.\nVaata palun.\nMa istusin diivani peal.\nVõib olla kott on seal.\nKui sa leidsid, siis kirjuta.\nAga kohtume homme Fama keskuse korval.\nkell seitse õhtul.\nToo minu kott.\nKohtumiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 178 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1d9da8f-71de-4826-9eb3-e5c09793726a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Halle Toom, ta töötab fotostuudios Sinilill fotograafina.\nFotostuudio Sinilill töötab: esmaspäev, teisipäev ja kolmapäev kella 11-18ni.\nKalle Toomis saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis sõber!\nNüüd on juhtunud selline lugu, et ma unustasin oma koti.\nMinu kott on sinine ja suur.\nSelle sees on rahakott ja dokumendid.\nMina ära toon kott reedel.\nKohtumiseni.\nSinu Katja Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 155   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61f475f7-ca0a-49c3-816f-f36eb0258b8b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios SINILILL, fotograafina.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või meilida aadressil: kalle@foto.\nee Kalle Toom töötab esmaspäevast kolmani kella 11.\n00 kella 18.\n00 ja laupäeval kella 12.\n00 kella 16.\n00.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nTahan sulle teatada, et ma unustasin oma koti teie juurde.\nMinu kott on suur punane väärvi.\nMinu kottis on mobiltelefon ja toitu.\nMa toon oma kotti pärast tööd.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle!\nTervita peret!\nSinu Marina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d87a2797-31f4-4498-aad6-340986a40619', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравстуй, дорогая Ирина Петравна!\n\nЯ хочу вам соапшить что тема международнай молодёжнай конференции в этом году будеть «Дети наше всё» В этом году межународноя молодёжная конференция проидёть в Таллинне, в «Saku Suurhall».\n\nКанференция начнётся перваго августа.\nСаветую прити поранше начала канференции.\n\nРегистрация начнётся первого мая этого года и закончется первого июля этаго года.\n\nВ кфнференции на тему «Дти наше всё» примуть участе участник из за Эврапы.\nЭто канференция не имеет возрозного ограничение.\nУчастникав обидинають общие интересы.\nИнтересы связыны с нашым будишеем.\n\nВо время канференции будеть предаставлено желю в гостиницы «Ülemiste», а тагжё будеть предаставлено трёх разавае питание в ристаране «Maiasmaя» На канференций будить выстипать молодые и зрелые, но очень талартливай люди.\nОни будить петь и танцевать а тогжечитать стихи из сваих праизведнй До свидание!\n\nС уважением Мари Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2046dcd-b545-4584-ba82-620d46dcf0de', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nБлагодприм Вас за письмо.\nМы с радостью ответим на Ваши вопросы по поводу межународной молодёжной конференции.\n\nТема нашей конференции - «Чем занять сегоднешнию молодёжь?\n» Мы будем обсуждать идеии для развития нынешней молодёжи.\n\nКонференция пройдёт в Таллинне, с 18 по 21 июня 2010 года.\n\nЧтобы зарегестрироваться зайдите на сайт нашей оргнизации (www.\nnoorus.\nee) и заполните анкету.\nЕсли у Вас нет возможности прислать анкету по интернету, Вы можете зарегестрироваться на месте, в первый день  конференции.\n\nМы ждём учавствовать в конференции активных молодых людей в возрасте от 15 до 24 лет, владеющих английским или русским языками.\n\nПриезжим из других регионов и стран мы предлагаем поседиться в гостинице «Маютус», что не далеко от места проведения мероприятия.\nВ гостинице участникам предложат ежедневный завтрак, обед и ужин.\n\nКультурная прогамма очень разнообразная.\nУчастникам предложат осмотреть столицу Эстонии, а так же посетить музеии, театры, концерты - зависит от пожеланий участников.\nВ последний день конференции с участниками поедут в Пярну.\n\nЕсли у Вас появятся ещё вопросы, пишите.\n\nС уважением, Мария Метс.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74427062-1270-494f-814e-95bc9e414906', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  На сегодняшний день, большинство молодых  стремитя уехать за границу.\nС чем это связано?\n\nВо­первых, молодых привлекает возможность познакомиться с новыми людми, изучить культуры разных народов, посмотреть мир, а так же плучить новый опыт.\nВо­вторых, многие молодые люди считают, что невозможно добиться на родине.\nИх не страивают возможности, предлогаемые государством.\n\nЧто можно сделать для того, чтобы молодёжь не уезжала?\nЯ считаю, что в перую очередь государсто должно поддерживать молодое поколение, создавать среду для иж развития здесь, в Эстопнии.\nВ Эстонии очень хорошая образовательная база, но к сожалению не всегда есть возможность применить её на деле.\nМолодой человек, получив образование прогаммиста, не хочет работать в фирме IT­специолистом, поэтому он уезжает в другую страну, где есть технологический парк, чтобы чего.\nто добиться, максимально развить свои способности.\n\nЕсли у государства нет возможности создавать подобную среду, то стоит спонсировать молодых людей, чтобы они уезжали за границу, учились чему­то новому и приезжали обратно.\nМолодёжь привезёт из зарубежа новые идеии, технологии и знания, которые можно дальше развивать в нашей странею Лично я, тоже, хочу уехать, посмотреть мир, получить новый опыт.\nЯ хочу развивть себя и для этого моя страна не может стать преградой.\n\nЯ считаю.\nЧто нелзя ограничиваться тем, что есть, а стремиться к большему.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6217503e-0728-4781-91a9-31532954c88b', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Много молодых людей после окончания школы или вуза уезжают за границу.\nПочему молодые люди не хотят остаться «дома»?\n\nЯ очень часто слышу такую фразу׃ «Что тут в Эстонии делать?\n» Многие, когда кончают гимназию уезжают за границу потому, что они считают, что тут нет некаких перспектив на будущие.\nА там после окончания университета можно найти работу без проблем.\nХотя, я думаю, что получивь образование в эстонских вузах можно тоже без особых проблем найти работу так и в Эстонии, так и в зарубежных странах.\nУровень обучения у нас выше, чем зарубежом.\n\nЖелание уезжать за границу стала сотсиальной проблемой в нашей стране, потому что население стареет и некому скоро будет платить налоги.\n\nГосударство дольжно больше рекламировать университеты и ПТУ в Эстонии.\nА также предлогать больше лгод студентам, чем сейчас.\n\nНо для некаторых людей, кто окончили университет, очень дяжело найти работу по спецальности.\nНекотырым, например, генетикам нет в Эстонии перспектив.\nНо зарубежом эта профессия популярна.\n\nЯ не собираюсь уезжать за границу, я хочу продолжить учёбу в Тарту.\nНо если не будет работы по специальности, я может уеду за границу.\n\nЭто конечно серьёзная проблема, но для многих талантливых людей это единственный шанс, чтобы проевить свои способности.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('affad7d1-12e0-4fb0-b49c-6bb5a0e86c29', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова Я была рада вашему письму и отвечу с радостю на все ваши вопросы.\n\nТема нашей конференции «Музыка в душе молодёжи.\n» Конференция будет проходить в Эстонии в городе Валга.\nЭто маленький город на границе с Латвией.\nТак ка конференция будет проходить с 5 по 8 июля, то зарегистрироваться надо до 25 июня на нашей домашней страничке www.\ngdvmp.\nee или  по телефону +3725542831.\nУчастники должны быть в возрасте от 16 до 18 лет, родом из России, Эстонии, Латвии или Литвы.\nОни должны интересоваться  музыкой и её историей, а так же быть общительными и знать русский, эстонский или англиский язык.\nУчастники будут проживать и питаться в интернат школе.\nУчастникам будет предложена Экскурсия по­валгавскому уезду, различные семинары на музыкальные темы и прощальный концерт.\n\nЖду вашего скорейшего ответа.\n\nВаша Мари Метс  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8696eba-4ad8-4332-b8a9-693c53fedcda', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Зарубежные страны всегда привлекают к себе внимание своей загадочностю и необыкновенностю.\nЛюди тянутся к всему иному, что не похоже на привычное и кажется луче.\n\nВ настояшее время в Эстонии сильно упала экономика, что привело к снижению зарплат и массовым увальнением.\nПо моему мнению это и есть основная причина почему люди предпочитают учиться или работать за границей.\nВо многих странах Эвропы вышее образование намного дешевле чем в Эстонии.\nНапример в Финляндии образование бесплатное и зарплаты намного выше наших.\n\nЛично я считаю, что правительство Эстонии должно больше поддерживать народ и давать им возможность получить вышее оброзование бесплатно.\nВ этом случее молодые люди остануться в пределах своей родины.\nЧто косается рабочих, то я думаю, что в Эстонии нодо чательнее просмотрет заробаточный и свести его размер в соответсвие с реальными надобнастями.\nЯ думаю что в таком случае многие люди передумают ехать за границу и я смогу получить вышее образоиание о котором мечтаю.\n\nНа данный момент приходиться выбирать более дешовое образование и поступать в ТТУ на бухгалтера, что тоже в приципе не плохой вариант, так как за границу я ехать не хочу, но тех, кто выбирает работу или учёбу за границей я не осуждаю и в некотором смысле даже поддерживаю.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee4419a0-6619-4a97-9c9b-57f6312125ec', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, ув.\nИрина Петрова!\n\nПишу в ответ на ваше письмо, в котором я дал информацию международной конференции.\n\nТема конференции «Прблемы в жизни молодых людей.\n\nКонференция будет проводиться в Париже, 14­16 июния.\nРегистрироваться можно  до первого июния по эл.\nпочте: noored@mail.\nru.\nУчастники, которые приедут, в возрасте 18 лет.\nМного участников из Эстонии, России, Финляндии и Испании.\nВсе участники интересуются путешествием и хотят найдти друзей из разных стран.\nЭто организация решит все проблемыс проживанием и едой.\nВсе участники будут спать в хотеле Парижа в двух местных комнатах.\n\nПитание будет там тоже.\nКаждый день предлогается участникам экскурсия по Парижу, которая проводится 4 чача.\nВ экскурсию входит билет в музей.\n\nНадеюсь я ответила на все Вашы вопросы.\n\nДо свидания!\n\n18.\n05.\n2010.\n\nМарии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54c584eb-f87e-48d9-ab22-471de79cda83', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые люди уезжают учиться и работать за границу.\nКаждый думает, что за границе он станет богатым и найдёт счастье.\nНу так ли это?\n\nВ Эстонии многие молодые люди решают уехать сразу после школы потому что думают там больше возможностей чем здесь.\nОни не видят не каких перспектив в Эстонии.\nБесплатно поступить в университет трудно, а денег на учёбу у многих нет.\nМногие страны в Эвропе предлагают безплатное образование.\nТуда молодёх обычно и едет.\n\nВторая проблема - эта работа.\nСейчас очень сложно найдти работу, до ещё с хорошей зарплатой.\nНапример в Финляндии зарплаты в три раза больше чем здесь.\nУ молодых просто нет желание работать, так как прожить сложно.\nВсе товары в магазине очень дорогие.\n\nМногое можно сделать для того чтобы молодёж оставалась «дома».\nНадо молодым тамогать молодым найдти работу и убедить их в том, что в Эстонии у них будет хорошая жизнь.\nБольше безплатных мест в университетах удержало бы больше умных людей в Эстонии.\n\nЯ думаю, с этой проблемой надо заняться государству, пока ещё не позлно.\nЯ знаю, что точно останусь в Эстонии, так как эта моя родина.\n\nПовсюду хорошо, но лучше всего - это дома.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecd644b1-4091-4f45-adee-32f8611ed332', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, ув.\nИрина Петрова!\n\nТема нашей конференции «Международная охрана природы».\n\nКонференция будет проводится в Нарвской Эстонской гимназии двадцатого августа этого года.\nЗарегестрироватся желательно за месяц до начала нашей конференции.\n\nПрежде всего участников должна интересовать природная сфера, также им толжно быть не меньше шестнпдцати лет.\nЧто касается ихнело происхождения и место рождения, не имеет для нас никакой разницы.\nПроживание будет обеспечивать Нарвская гимназия, но если есть желание, то можно воспользоватся Нарвскими уютными отельями, которые зделают вашу поездку в Эстонию ещё лучше.\n\nЧто касается питания, будет проводится в Нарвской гимназии.\nВсем желающим будут выданы талоны на завтрак, обед и ужин.\nВ культурную программу будет входить посещение Нарвского замка, который был построен в древнее время шведами.\n\nНадеюсь на ваше участие в конференции.\n\nДо свидания!\n\n18 май 2010 г. С уважением, Мартин Вески.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('948540aa-8403-429d-9f84-35957fd92753', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова Вы просили нас, чтобы мы дали вам иформацию о нашей конференциию Тема конференции будет «Молодёж Эстонии и Европы».\nОна состоится первого июля в доме культуры, города Таллинна.\nЗарегестрроваться можно до первого июня, этого года.\nУчастники конференции будут со всех стран Европы.\nС Германии, Англии, Эстонии, Литвы, Латвии.\nВ основном их возраст будет состовлять от десяти до лвадцати лет.\nБольшинство из них увлекаются политикой и спортом.\n\nЧто касается проживания и питания, то с этим у нас всё в порядкею Участники конференции будут проживать в общежитии и их будут кормить два рвзв в день.\nУтром и вечером.\nТакже во время отдыха будут проводиться экскурсии по городу и музеям страны.\nЖелающим будут предоставлены специальные гиды, которые знакомить с историей Эстонии.\n\nНадеемся, что мы вам дали достаточно информации о конференции.\nВ случае возникновения вопросов звоните по тел.\n53728523.\n\nДо свидания, 18.\n05.\n2010 г. С уважением Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8f18ee3-b632-4ab3-80de-4a718c2ef2b2', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать в другу страну.\nК сожалению, это может стать большой проблемой для государства.\nПричины, почему молодые люди покидают свою страну разные.\n\nОдна из причин - желание выучить иностранный язык.\nЧаще всего молодые люди хотят выучить анлийский язык.\nЗнания разных языков очень важны при общении.\nА такхе, за границей полученное образование высоко цениться.\nЭто поможет найти пристижную работу и новых знакомых.\n\nМолодые люди уезжают за границу работать потому, что в своей стране они не могут найти работу или зарплата очень маленькая.\nЧасто за заработанные деньги можно жить достойно.\nА за границей молодой специалист может найти высоко оплачеваемую работу.\n\nДля того, чтобы молодёжь оставалась жить и работать в своей стране,нужно обеспечить молодых нужным.\nНужно обеспечить молодых работой и возможностью учиться.\nЯ думаю, что эта проблема актуальная и нуждается в испрвлении.\n\nПосле окончания гимназии я уеду за границу с целью получить престижное образование.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb788403-bd8e-46f5-a365-86a6141bb634', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуи, Ирина Петрова!\n\nУ нас в Эстонии в городе Кохтла­Ярве 30 мая по 5 июня провродится международная конференчыя.\n\nЗаригистрирыватся участия в конференцый можно начиная с 15 мая и до 28 мая На конференцыю приедит участники с разных стран например как с Россий, с Англиий, с Германий, с Польшы и тд.\nВсе участники примерно одного возроста от двадцати до двадцати трёх лет.\nНа нонферениые буде апсуждат международное обшение и о возможностях гадоты зы границаи.\n\nУчастникам предостовлаится место проживания и трёх рзавае питания.\n\nВо время свободного времинини нашы организаторы прудумали культурную прогамму дла участникав.\nПрагулка по городи Кохтла­Ярве, поиездка в город Кивиыли в целях похода на коксаваю гору.\nИ паиездка в Тоила - Ори парк.\n\nНадеиюсь вам понравится.\nЖдом вас у нас на канференцый С увожениям.\nМартин Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18887aa5-1394-4493-8a59-6373e858fdc3', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте дорогая Ирина.\nЯ, Мартин Вески, хочу дать вам болие подробную информацию о нашей конференции.\nНаша молодёжная конференция , будет проведина под темой «Вленяние мирового фенансогово кризиса на нашу молодёж».\nДанное мероприятие булет проведино в коцертном доме города Йыхви, 22­20 мая, в 18.\n00.\nСроки регистрации не ограничены и у вас есть возможность участия без регистрации.\nВсе наше участники , молодые люди в возросте от 16 до 21.\nго года и прожевают в раёне Ида­Вирумаа, их интересы сугубо общественные.\nВо время конференцииЮ у всех участников будет возможность отведать наше холодные закуски.\nК сожалению у нвс отсутствует место ночлега, но надеюсь что она появица в скором времени.\nНашем , участникам, предлагогается очень обширная култуноя программа, в ходе которой у вас будет возможность встретить депутатов риигикогу, представляющих интерес молодёжи в нашей стране.\n\nИскренне ваш, Мартин Вески.\n\n18.\n05.\n2010 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32d6b562-1446-44da-8e03-783de85f7785', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаимая Ирина Петрова.\n\nМеня зовут Марии Метс.\nЯ ознокомлю вас с международной молодёжой конференции.\nНаши цели ознокомит молодёш с другими культуроми.\n\nКонференция будет проходить в Выру 1 июня 2 дня.\nВ первыи ден все приежают 9. 00 и ознокомляюца с природои и роспоковают веши.\n11.\n00 мы играем и каждыи претставляет свою страну.\nНа следушии ден у нас конкурсы на ткму, мкжлународная молодёш.\nДля участниковь конференции регистрироваца можно до 25 мая.\nУчасники у нас из разных стран из Эстонии, Москвы, Италии и Германии.\nУчастники будит от 17-22 лет и из за этово они хотят узнат чкм занимаютса в других странах молодые.\nПроживат они будут в двух месных кямпигах.\nПитания у них будет 3 раза вдень.\nДовстречи с уважениям Марии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e42942f-f404-4b11-99e5-c19ebdfc968e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nМы организуем международную молодёжную конферецию на тему венерических зыболиваний.\n\nКонференция будет проходить в городк Таллинн 13­го июня, и продлиться три часа.\nРегистрация на конференцию продлиться с 1­го по 10­е июня.\nУчастники конференции в основном подростки, которым по 16-18 лет.\nНо мы будем рады видеть и более взрослых, заинтереснванных людей.\nНа конференцию съедуться юди со всей Эстонии, которых интересует проблема СПИДа и прочих венерических аболеваний.\nТак же будут дюди, которые на прямую коснулись с этой проблемой.\nОни расскахут нвам о последстиях, переживаниях и помогут советом, как уберечь своё здоровье.\nВо время уонференции будут паузы, где участникам предложат бесплатный обед.\nИскать место проживания не понадобиться, так как конференция длиться один день.\nНа конференцию будут прглашены опытные врвчи, которые подробно расскажут, как избежать заболевании , и как вести себя при заражении.\n\nЛекцию прочтёт известный профессор, который не один год посвятил этой проблеме.\n\nЖдём вас.\nДумаю от этой конференции у вас измениться мнение и отношение к больным ВИЧ инфекцией.\nВы узнаете много нового и интерестного.\n\nС уважением Мария Метс и Мартин Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('666dd93f-9763-4e1c-988c-07b13ad9e727', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте Ирина Петрова!\n\nМеня зовут Мария Метс.\nЯ участвую в организации молодёжной международной конференции и постараюсь ответить на все Ваши вопросы.\n\nКонференция называется «Занятость молодёжи».\nГлавными темами для обсуждения будут, «Свободное время.\nКак его занять?\n» и «Работа во время летних каникул».\n\nКонференция пройдёт в городе Таллинн, Эстония, в отеле «Виру» с 12 по 15 августа.\nУчастникам конференции нужно зарегестрироваться до 5. августа.\nУчастники будут в возрасте от 17 до 27 лет, то есть молодёжь и люди, которые ими занимаются.\nУчастники будут из Эстонии, Англии, Германии, Латвии и России.\nДля проживания будут предоставлены двухместные номера гостиницы.\nПитание будет предоставлено тоже гостиницей «Виру».\nУчастники могут принять участие в культурной программе.\nПроводиться будут экскурсии по городу  и различным достопримечательностям, например Старый Город и так далее.\nХотите ли Вы принять в конференции участие?\n\nС уважением, Мария Метс.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62fb5b92-00ca-4c12-ab8a-5109157ff413', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ участвую в организации в международной молодёжной организации.\nВ этом году проходит конференция на тему «Свободное время молодёжи.\n» Все будут обсуждать тему, и предлогать разные варианты.\nКонференция проходит в Эстонии в городе Таллинн.\nЭто всё длится неделю.\nНачало конференции - 01.\n06.\n2010, конец - 07.\n06.\n2010.\nДля участия в конференции нужно зарагестрроваться на домашней странице www.\nnoorteelu.\nee.\nРегистрация проходит с 15.\n05.\n2010 ­ по 27.\n05.\n2010.\nВ конференции учавствует молодёж из разных стран - из Эстонии, России, украины, Германии, Франции, Испании, Италии и. т. д. Возраст участников ограничен, с 16-25 лет.\nУ кажлого из них разные интересы, музыка, спорт, праздники, учеба.\nНаша задача заключается в том, чтобы все нашли общий язык и делились свими способностеми.\nМы предоставим проживание и питание в отеле «Formula 1. » У нас составлена культурная программа.\nВсе, у кого есть желание, могут в ней участвовать.\nМы покажем город, достопримечательности и памятники Таллинна, сводим в музей, и придоставим свободное время.\n\nЯ надеюсь, что это вас заинтересовало.\n\nДо свидания!\n\nМария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97e90822-f133-4261-b8f3-3bda0493caf2', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Каждый гол выпусники думают, куда поступить после оконьчания школы.\nЭто очень отвецтвенный выбор.\nВ последнее время многик молодые люди уезжают учиться за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nОбычно, молодые люди уезжают в другую страну, чтобы быть подальше от дома, завести новых друзей и получить много новых эмоций.\nС каждым годом  всё меньше молодых людей выбирают дольнейшее обучение в Эстонии.\nВозможно, некоторым людям не известно, что за границой мало шансов получить работу, особенно в Англии.\nИзза этого потом многие возвращаются обратно домой.\nЯ думаю, что уезжать за границу не надо, потому что в Эстонии очень хороший уровень высшего образования и лучше получить дилом у себя «дома».\n\nЯ сама планироваю остаться в Эстонии и поступать в Таллинне.\nНа мой взгляд, это очень удобно и дешевле.\nМои друзья тоже остаются в Эстонии, так как не видят смысла ехать за границу.\nОни считают.\nЧто лучше отучиться в Эстонии и только потом ехать познавать мир.\n\nЧтобы молодые люди не уезжали из своей страны, нужно хорошенько поговорить с родительями или учительями, чтобы они подсказали првильный путь.\nНужно всвесить хорошие и плохие последствия отъезда из своей страны.\nЕщё хорошо спросить совета у тех, кто уже побывал за границой.\nОни­то точно знают что к чему.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0cc7af5-e8aa-4fa6-8733-0a3a50b15adb', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, уважаемая Ирина Петрова!\n\nВы написали мне письмо, гле хотели получить информацию о междунаролной молодёжной нонфереции.\nМеня зовут Марии Метс, я учавствую в этой организации и я с радостю расскажу вам всё.\n\nТема конференции «Работа за границой».\nМы выбрали эту тему, потомучто в последнее время многие молодые люди уезжают работать за границу.\n\nКонференция проходит в Эстонии с 05.\n07.\n2010 до 10.\n07.\n2010.\nЕсли быть точнее - то конференция будет проведена в Ида­-Вирумаа, в Тоила Спа.\n\nРегистрироваца можно с 01.\n06.\n2010 до 24.\n06.\n2010.\n\nТак как всё будет проведено в Тоила Спа - то оно и будеть местом проживания и питания во время коференции.\n\nУчастники очень разного возраста, много учеников гимназии и людей из разных мероприятии.\nБольше всего людей из Эстонии, но ест и участники из Эвропы.\nЭто будет прекрасное собрание людеи с разными взглядоми и мыслями.\nВ культурную  программу входит: во­первых, будем много говорить и выступать; во­вторых, можно посещать спа и гулять на море.\nНадеюсь, Вы приедите к нам на конференцию.\n\nВсего Вам хрошего, Марии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb1b7391-29a9-40b5-a3d0-6cbba222fb6b', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nМеня зовут Марии Метс и я представитель международной молодёжной коференции в Эстонии.\nПо Вашему запросу я пишу Вам письмо с информацией о конференции.\n\nВ этом году конференция будет проводиться в Эстонии, в маленьком городе Выру, с 15 по 20 августа.\nТема конференции очень интересная «Традиции народов мира».\nУчастники смогут прдеставить традиции своей страны или выбрать для презентации какую­либо другую страну.\n\nВ этом году сроки регестрации несколько раньше, с 12 по 20 мая.\nПредставлять свои страны будут участники в возрасте с 18 по 21 лет.\n\nВосновном будут представлены участники из Европейских странЮ но есть участники и с других континентовЮ например танцевальная группа из Эфиопии.\nИнтересы у молодежи разные но они все интересуются културами разных стран.\n\nПроживание пдедставляет город Выру.\nМолодые люди поселятся в коттеджах и летних домиках.\nТрехразовае питание обеспечено в местах проживания.\nУчастники смогут нвслодиться национальной эчтонской кухней.\nКаждый день с 10 утра до самого вечера будут проводиться различные мероприятия связанные с традициями разных стран.\n\nЯ надеюсь Вы получили ответы на все вопросы.\nЖду Вашей заявки об участии.\n\nВсего самого доброго.\n\nМарии Метс.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38346fef-37ff-4ab4-8267-fad306aaa56d', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nМолодых людей становится всё меньше, а стариков всё больше.\nСтрана не может выжить без молодёжи.\nРаботать будут одни старики.\nМногие из них имеют проблемы с сдоровьем, по­этому не смогут работать.\n\nПочему уезжает иолодёжь?\nКаждый молодой человек хочеть увидеть мир, пожить в другой стране.\nЧаще всего молодые уезжают в ту страну, которая им больше всего нравится.\nУ них появляется интерес выучить иностранный язык  и жить по их законам.\nЧто можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалвсь дома?\nВо­первых, нужно больше рекламы различных учебных заведений.\nВо­второых, снизить плату за обучение.\n\nВ­третих , дать молодёже шанс самим выбирать ВУЗ, где не очень строгие вступительные экзамены.\n\nЯ считаю это большая проблема.\nНужно принимать срочные мары.\nСо своими планами на будущее я уже определилась.\nЯ останусь жить в стране, где я родилась.\nДля меня было бы придательством уехать из Эстонии.\nНужно делать всё, чтобы твоя страна процветала.\nОчень важно показать и рассказать молодёже, что в других странах тоже есть проблемы.\nИ не всем там хорошо живется.\nНужно также, прислушиваться к мнению молодёжи и страраться понять, что они хотят.\n\nЛюбите свою страну, не уезжайте!\nДома всегда лучше.\nВ родной стране есть люди, которые помогут тебе в трудную минуту.\nДумаю, многие согласятся с моим мнением.\nМолодые должны любить свою страну, а государство должно предоставить больше возможностей для учебы и хорошей жизни в своей стране.\n\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f04c35d0-474c-4d0f-bd4e-3f3215b96df0', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  После окончания щколы многие молодые люди покидают свою страну в поисках лудшей работы или возможностей для обучения.\nЕсли так будет продолжаться, то скоро в нашей стране совсем не останется молодёжи.\n\nЯ считаю, что причина такой тэндэнции в том, что в других странах с более высоким уровнем жизньи больше перспектив выучится и усторит свою жизнь.\nНе секрет, что люди всенда стремятся к лудшей среде проживания, более высокой заработной плате.\nПо этому не стоит удивлятся, что молодые сремятся попасть туда, где лудше.\n\nПосле вступления Эстони в ЕС, молодым открылись новые двери в Европу.\n\nУчиться за границей стало на много проще, чем ето было раньше.\n\nНа самом деле я думаю, что это даже хорошо, что молодеж уезжает.\nПроблема в том, что многие из них но воозвращаются.\nНадо стремится к тому, чтобы у молодёжи был стимул возвратиться на родину.\nДля этого нужно создавать рабочие места и поднимать уровень жизньи.\n\nПуть до решения этой проблемы очень длинный, но стоит помнить, что молодеж наше будущее и без нее государство долго не протянет.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9a839aa-fec6-4722-a76d-a0a90a50449a', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Я думаю эта проблема беспокоет нас уже многя лет.\nМолодые люди уезжают потомижта они думают ждо за границаи на многа лутже.\nРусская пословитса гласит «Хорошо там где нас нет» Молодые люди думают жто образование которе они там получьат на многа лутже тчьем «дома».\nТам перспективнея работать говорят они, но там и меналитет другой.\nХотя монгие молодые люди возврашаються обрятно «домои».\n\nК етой проблеме я отнашусь спокоина потомушта знаю сто экономика нашой страны поднимится, и молодые лыди будут ставить преспективы в жтобы остатьса учиться и работать в народине.\n\nЯ сам останис в нвродине буди тут учиться и работать к томише мне надо помогат своей семье.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74dc2673-b43a-42bc-827f-ec37eb088ac2', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Не просто быть молодым Всё больше и больше молодые люди уезжают за границу учитьса или работать.\nДля государство это большая проблема.\nПочему молодые люди уезжают за границу?\n\nОдной пречиный можить быть это, что они хотят побывать в новых местах.\nОни хотят у видит чего нету у них в родном городе.\nМолодые уезжают за границу с надеждый, что заработают там больще денягь.\nЕто одно пречина, почему молодые уезжают из радной страны, можить быть проблемы.\n\nПроблемы с денгами или с учобый.\n\nЧто можно зделать для того, чтобы молодые не уезжали за границу?\nВо первых надо молодеши доказать, что за границый ето тажелее чем в родной стране.\nТам не смогут поиочь родители или друзя.\nЗа границеий можно получить хорошое образование но для этого надо очень много учить.\nМне кажется что это большая проблема.\n\nЕсли наши молодые уезжают за границу, тогда кто останица в нашу страну?\nВсе вместе можим мы зделать нашу страну лучье.\nНадо спросит у молодых почему они хотат уехат за границу.\n\nМне нравитса моя родная страна и уезжать от сюда я не собираюсь.\nЧемь больше живёт у нас людей, тем луче у нас страна.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcd7d79c-1b42-4a61-bfd6-365e8b8f8c07', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые люди хотят увидеть мир и думают, что за границе им откроються новые возможности.\nНо мы должны подумать, что можно сделать, чтобы уних не выснекала бы желание уехать.\n\nСейчась ситуация в стране очень сложная, у многих людей нет работы, поэтому молодые чувствуют, что они не смогуть проявить свои таланть на родине.\n\nЕщё молодёжь хочит, чтобы в стране было больше восможностей для учёбы, если они этого не находят, появляется уних желание уехать .\nГосударство должно услыжать молодёжные прозбы и подержать ихние желание.\n\nМы должны беречь свою родину и любить её.\nЕсли молодые люди будут больше думать о своей культуре, тогда они, чяще задумывались прежле чем уежат.\nЯ думаю.\nЧто я осанусь жить на своей родине.\nКонечно, молодые могут уежать работать и учиться, но приежали бы обратно на родину.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13330acb-a462-4f06-8cd5-0409d3d63dd5', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова, Получила Ваше письмо, где желаете больше узнать о международной молодёжной конференции.\n\nКонференция будет проводиться в Эстонии городе Пайде, в одной школе под именем Паайдеская Гимназия, которая находиться на улице Ехитаяте дом 1. Время провождения конференции с десятого по двенадцатого августа.\nДля участие в конференции нужно за регистрироваться месяц до конференции, то есть до десятого июня.\nВ этом году на конференции обсуждаются многие проблемы связанны с молодёжами.\nНапример будем говорить на тему «Молодые мамы», «Подростки и наркотики» и так дале.\nУчаствовать будут люди с возраста пятнадцати лет до восемьнадцати.\nМолодёжей будет из Эстонии и из России.\nОни интересуются разными вещями, но причина участие в конференции в том, сто у них самих проблемы и они хотят обсудить их с другими участниками.\nВсаможность проживания в школьных классах на матрасах.\nПитания три раза в день.\nВ программу в ходить прогулка по городу Пийде и можно ознакомиться с достопримечательностьями.\n\nБуду ждать от Вас ответа будуту ли вы принимать участие в конференции.\n\nМарии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecf65864-cfd3-4830-888e-7bd85f117590', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Да последнее время стало очень модно учиться и работать за границай.\nИ многий люди бегуд за етим.\n\nКонешно это оцен хорошо ичиться за границаи.\nТам ты можеш поснакомиться новыми людми, тренеровать языки и побольше узнать о культуре страны.\n\nPерит этим когда уехать учиться за границу нижна выучить англиский язык, потамушто на англиском языке говорать везде.\nPерет тим когда уехать за границу нижа обределить кем ты хуше стать и какую страну ты хуеш уехать.\nМне кажеться сто луче сего учиться своеи стране.\nPотомушта свои строне ты всё знаеш, рядом ест блиские тебе люди смогуд сражу тебе помогуд.\n\nА што нашот меня я бы хтелабы конешно уехать за границу, но я думаю што здесь я тоже смогу наити свою профессию и получу хорошое образования.\nНадеюс што я попаду в Тарту на медицынскии.\n\nЯ думаю што люду дальжны сами выберать што им делать дальше и я не могу скажать луче учиться свеи строне или за границаи.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11798afc-45f1-45aa-8eeb-a036c5c106f9', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Ув.\nИрина Петрова!\n\nВы просили дать Вам иформацию о международной молодёжной конференции.\nТема конференции «Молодёж в наши дни».\nКонференция будет проходить 12.\n07 - 16.\n07, каждый день с 11.\n00 -16.\n00.\nРегистрацию можно сделать на сайте www.\nmolodez.\nru, по телефону 6041212 и по факсу 6041212.\nПри регистрации надо отметить Ваше имя, возраст и аткуда Вы.\nУчаствовать могут все люди, в возрасте 17-25 лет, которых интересует наша конференция.\nДля всех участников мы снимаем комнаты в отеле «Телеграф» и кушать будем в ресторане «Чайковский».\nА во время конференции будут проходить маленькое интервю для каждого участника.\n\nЧерез это мы узнаем ценит ли молодёж културу своего города.\nВо время конференции каждый участник может открыто говорить своё мнение и никто не будет ему запрещать это делать.\n\nНадеюсь Вам понравится.\n\nС уважением, Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('224113b3-1b20-4f7e-a2bd-c335ac6831bb', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуите Ирина.\n\nТема международной молодёжной конференции цены билетов поездов для учиников.\nКонфенеция будет происходить в концертном зале Эстония в Эстонии в восем часов вечера двадсатьтретего мая.\nСрок регистации для участия в конференции длится до двадсатвпервого мая, линии регистратур закроются в три часа.\n\nУчастников очень много и из каздова угла земли.\nВозрасть и также очень разныи - есть молодые и даже доволно старинкие.\nНашеть интересов я не умею тебе сказатьно знаю что они очень интересные и умные люди.\nНадеюсь ты яитала наши брожюры, Эсли нет тогда мне надо вам обиснить что всем участникам кто заригистрировалис ранше девятого мая, тем питание и проживание в отеле за нас сёть.\nКто не успель можеть удобно поселиса в хотеле рядом кончерным залом, там и живи и питаися.\nА также у нас в плане културная программа для участников, но участие не обезателное.\nВ културнои программе тур по старому городу а также по популярным музеям Таллинна.\nНадеюсь данная информация тебе помогла.\n\nОрганизатор международнои молодёжнои конференции Мартин Вески.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00b7962a-877c-400e-8110-cf2b4d623b68', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте Ирина Петрова.\nПишит вам Мари Метс с организации международной молодёжной конференции.\n\nВ этом году мы проводим конференцию 29.\nмая, в Таллинне, в зале конференций хотеля Виру, в 18.\n00 Тема конференции в этот раз будет «Молодёж и их проблемы.\n» На конференцию можно регистрироватся с 1. по 25.\nМая.\n\nУчастники с разными интересвми (на пример сотсыальный работник, воспитатели, учители и дгугие), приедут из разных стран - Белгии, Финляндии, России, Испании итд.\nВозрасте от 20 до 31 дода.\n\nУ усаников в международной конференции есть возможност в этомже хотеле Виру по очень низкой цене, специално для учасников.\nА также питание, завтрак и ужен, бесплатно.\n\nПеред конференции у всех учасников есть возможност сходит на прогулку в Кадриорг и в музей КУМУ.\nПосле конференции предлогаем для всех екскурсию по старому городу и познее ужин в Лидо, в центре Соларис.\n\nНадеюсь, что вы получили ответы на все ваши вопросы и приедите к нам в Таллинн.\n\nДо скорых встреч!\n\nМари Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6abd0d52-0990-4d08-9b93-4ed20f21de1b', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время обучатса в Эстонии очень дорого и чена на учобу всё время ростёт.\nТакже подержки от досударства почти нету и найти равоту очень сложно.\n\nБольшая проблема ешеё в том, что даже у хороших спициалистов маленькие зарплаты.\n\nНа пример учится на врача очень дорого, долго и не просто, а потом работать полным местом за малеькие деньги не кто не хочет.\n\nМногие другие страны превлекают наших студентов, на пример Финляндия.\nТам можно получить даже бесплатное жильё.\nА также равоту ценят там больше.\n\nЕшё в последнее время играет большую роль политика в этом вопросе.\n\nЧтобы студенты хотели оставатсс «дома» надо больше думать об их подершки.\n\nВ скарее всего и я захочу в будишем уехать за границу.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb4bf03b-26d9-4b15-9064-8b203d28caab', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петровна!\n\nМеня зовут Мария Метс.\nЯ участвую в организации международной молодёжной конференции, и хотела бы поделиться с вами и дать нужную информацию о ней, которая вас интересует.\n\nНаша огранизация провобит международную молодёжную конференцию с целью развитея молодёжи и её интересов.\nТема нашей конференции: «Интересы совреименной молодежи».\nОна проводится в Таллиннском центральном молодёжном центре.\nМы будем рассказывать о всевозможных интересных развлечениях , которые должны заинтересовать молодёж.\nТакже выслушаим мнение наших молодых усастников, и попытаимся найти самое интересное развлечение для молодых.\n\nНаша конференция будет проходить восемьнадцатого июля.\n\nРегистрироваться нужно на нашем сайте, с первого июля для участия в конференции.\n\nНаши участники - это в основном юноши и девушки в возрасте 17-20 лет.\nОни приезжают к нам с разных европейских стран с целью узнать для себя о чем.\nто новом и интересном.\n\nВ нашем городе для иностранцев есть возможность проживания в ближайшем отеле OLÜMPIA, где имеются рестораны и кафе.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87d78739-7e98-411d-9286-ccaeced81b3c', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ получила ваше письмо, в котором Вы просите меня дать информацию о международной молодёжной конференции и я с удовольствием отвечу на ваши вопросы.\nТема конференции будет «защита животных» и пройдёт она в городе Санкт­Петербург.\nВремя проведения ещё не утверждено, но пиблизительно это будет конец августа.\n\nСроки регистрации для участия в конференции с первого июня по первое июля.\nВ крайнем случае до десятого июля.\nЧто касаемо самих участников, то это могут быть студенты в районе от восемнадцати до двадцати трёх лет с России.\nБезусловно в их интересы должно входить всё, что связанно с животными.\n\nО проживании и питании можно будет договориться после регистрации.\nТак же будет включена кулбтурная програмка, где вы можете посктить зоопарки Санкт­Петербурга.\n\nНадеюсь я ответила на ваши вопросы.\nБудем рады вас видеть.\n\nС уважением, Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9b99cbd-b3b5-40dc-991e-43a77f3da90d', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Последнее десятилетие появилась мола на обучение и работу зарубежом.\nВсё больше молодёж задумывается о том , с какой стране они будут жить после окончания школы, нежили о том, в каком университете продолжить обучение в родном государстве.\n\nТакую тенденцию можно обяснить по­разному.\nНекоторые причины можно исправить, а другие причины забирают молодых людей из государства безвозвратно.\n\nДумаю, что оснавная причина - конкурентноспособность после обучения.\nЭто обусловливает язык обучения, квалитет и статус учебного заведения.\nТак жк предостовление обучения редкой профессии.\nКо всему этому, молодых людей желательно.\nЧтобы условия проживания были болие­мение приемлемыми.\n\nВозможность бесплатного обучения и работы, которая приносит необходимый доход - одна из основных причин, которые уводять людей из страны.\nВсе вышеперечисленные причины можно повернуть в пользу государства, то есть изменить их на более подходящие условия.\nБольше бесплатных мест, болше возможностей для работы.\nИ глобальная задача - повышение уровня жизни государства и более квалитетное обучение.\n\nНу и есть пара причин, которые невозможно как­то улучить.\n\nНапример , желание увидеть мир, выучить язык, жить более самостоялеьной жизнью.\n\nЯ думаю, что учиться и работать стоит там, где ты можешь получать удовольствие от этого.\nМожет быть, человек мечтает работать учителем эстонского языка в России.\nИ если ему это нравится , то всё правильно.\nОднако, если что­то делается только ради денег, то это не принесёт никакого счастья гдебы ты нибыл.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2cd6322-6b88-4802-9639-15e88b5310d1', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Да, это очен большая проблема.\nЯ думаю што за границе можо польучит лудце образование.\nРаботы там больше и лудше платет чем в Эстонии.\nМожет и работниках ценят больше.\n\nГосударство  дольжен создат работу для людей.\nНадо придумоват какийты бонусы штобы учинеки и работники «дома» осталис.\n\nЯ тоже хотелас бы уёхат за границу .\nТам интересни и хорошо язык так выучит, больше выборо тоже.\nНо даже ёсли поёди то через один или два годо думаю обратно приехать и в Эстонии дальше жить.\nУ меня много знакомых кто уёхали  и обратно не хотят.\n\nЗначит много клима тожи, в тёпльм месте конечно лудже жить.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1febab4-a63d-497d-9496-a81740f6a802', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudies Sinilill fotograafina.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kell 11.\n00 kella 18.\n00 ja laupäeval kell 12.\n00 kella 16.\n00.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber.\nTahan sulle teatada, et ma unustasin oma koti.\nMinu kott on suur, ilus ja valge värvi.\nReedel ma toon selle ära.\nKutsun sind külla laupäeval kella 14.\n00.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle telefonil ... Sinu Irina Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a6cc210-89eb-4928-8f11-077184e38074', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                    Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle Toom.\nTema töötab koha on fotostuudio Sinilill.\nTa töötab fotograaf.\nFotostuudio Sinilill asub Tartus, Jõe 17-2.\nSinilill töötab esmaspäeval üheteist-kaheteist kümneni kellani.\n  ja laulpäeval kaheteist-kuusteist kümneni kellani.\nFotostuudio Sinilille-mailadress kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTeksti ei ole kirjutatud.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88f8436f-7b25-43ea-81bd-24bea358752b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nKalle Toom töötab fotograafina.\nTemale võib külastada aadressil Jõe 17-2, Tartu või kirjutada imeiliaadressil kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab esmaspaevast kolmapäevani kell 11.\n00.\nkuni 18.\n00.\nlaupäeval kell 12.\n00.\nkuni kell 16.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis, Merike.\nEile õhtul ma unustasin oma koti sinu juurde kodus.\nSee on suur, mugav, valge kott.\nSelle sees on rahukott ja raamat.\nMa olin hiljaks tööle, ma selle ära toon.\nMa võtan koti täna pärast lõunat sinu sõbranna Jelena.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff85cfa4-94db-4710-b2e0-b42c913c4854', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudiol Sinilille fotograafajana.\nKalle Toomale saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kall@foto.\nee.\n\nTema tööpäev kestab kella üheteistkümnest kella kaheksateistkümneni esmastpäevalt kolmapäevani ja laulpaeval kella kaheteistkümnest kella kuueteistkümneni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis sõber.\nKirjutan sulle teatada, et mul juhtunud selline lugu.\nMa unustasin sind oma koti.\nSee on spordikott, helesinine värvi ja seal minu spordiriided.\nKas ma võtma koti redel või laulpäeval algusega kell 12:00?\nSinu sõber, Eduard.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 165   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff1eda44-667e-4493-9d06-549bd4942f69', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                    Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Selle visiitkardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab fotostuudios "Sinilill".\nEsmasopäeval, teisepäeval, kolmapäeval, neljapäeval ja reedel fotostuudio töötab kl 11-18, aga laupäeval kl 12-16.\nTalle võib tulla aadressil Jõe 17-2, Tartu, kirjutada meiliaadressil kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\n\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõber Tõnu.\nTeatan sulle, et ma unustasin oma koti sinu juurde.\nSee on suur sinine kott.\nSelle sees on tööriides, dokumentid ja tööristad.\nMa toon selle ülehomme õhtul kell üheksa.\nSinu sõber Andrei.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 162   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c23b850d-131e-4ee6-b0c6-d0f09a686194', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios.\nSeda stuudio nimi on Sinilill.\nTa töötab E-K kl 11-18 ja ka L kl 12-16.\nKui teil on tellimus või küsimus, siis te saate temale kirjutada e-maili kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio asub aadressil Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõber!\nEile ma unustasin sul oma koti.\nMinu kott on suur ja punane värvi.\nKottis olnud minu asjad - mobiiltelefon, dokumentid ja võttid.\nMa palun sind vaadata minu koti oma kodus.\nKui sina leidis see koti, siis helista mulle telefonil ... Loodan, et sina leidis koti.\n\nSinu sõber, Olga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 180   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92236cb9-8b07-4f3f-8001-fabdb231dbf7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle Toom.\nTema töötab Tartus fotostuudios.\nTa on fotograaf.\nFirma aadress on Jõe 17-2, Tartu Eestis.\nTema e-posti aadress on kalle@foto.\nee Tema töötab esmaspäev-kolmapäev kell 11.\n00-18.\n00.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõbrana Anna.\nMinu kott on ilus ja mugav.\nMinu kott on valge värvid.\nMulle meeldib minu kott.\nMinu kott on suur.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 142   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fc04f1e-03dc-40cf-bd15-48a9e7a1c7eb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   Kalle Toom on fotograaf.\nTa töötab Tartus.\n\nFotostuudios "Sinilill".\nTema adress on Jõe 17-2.\nTema tööaeg on 11-18 esmaspaevast kolmapäevani aga laupäeval 12-16.\nTalle saab kirjutada e-posti kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nLaupäeval ma ostsin uus kott!\nSee on väga ilus!\nKott on tehtud punast krokodiili nahast.\nSee maksis tuhat krooni!\nMa hakkan jalutama kottiga esmaspäeval.\nMa hakkan panema kotti prillid, mobla ja raha.\nOh kallis sõbranna sa ei tea kui ilus kott on!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 160   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa9c52ad-16d8-4f93-bf91-0e34847d325d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTema tööaeg on esmaspäevast kolmapäevani kell 11-st 18ni ja laupäeval kell 12-st-16-ni.\nTema stuudio asub Tartus.\nAadress on Jõe tn.\n, 17-2 ja tema e-meil on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Mari, Eelmisel laupäeval olen unustanud oma koti teie küllas.\nMinu kott on väike ja must.\nSelle sees on prillid, rahakott, pastapliats ja vihik.\nKui sul on mugav, siis ma saan minu koti tuua ära homme kell 10.\n00.\nTeie sõber, Ann.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cefca90f-09a8-426d-8a0b-9c9e558c16ed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafini.\nTa töötab Fotostuudio Sinilill.\nTa töötab esmaspaeval, teisipäeval, kolmapaeval kl 11-18, samuti laupaeval kl 12-16.\nTemaga kontakti Jõe 17-2, Tartu, mail kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõbra.\nMina ei töö.\nPraegu õpin eesti kellt.\nKohtumiseni.\nSinu sõbranna Helena.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 133 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c658999c-c4aa-4d21-a3b5-846f42bba926', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                     kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab fotostuudios.\nTemale võib  kirjutada mailiaasdessil kalle@foto.\nee või tulla aadresssil Jõe 17-2, Tartu.\nKalle Toom töötab esmaspäevast kolmepäevani keel 11-18 ja  laupäevas keel 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Monika!\nMa unustasin oma koti sinu juurde.\n\nSee on suur punane ilus kott.\nSelle sees on minu mobiltelefon, rahakott, pass, prillid, väike vihmavari ja minu lemmikjuuksekumm.\nLaupäeval mul on vaba aeg õhtul.\nMa külastan sulle ja võtan minu koti.\nKohtumiseni sinu sõber Margarita.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1dfbb6b6-8de9-4264-ba1b-438461eb5609', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\n\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toomale saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nKalle Toom töötab esmaspäivast kuni kolmapäivani kella 11-st - 18-ni ja laupäeval kella 12-16-ni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis Uevi!\nMul on juhtunud selline lugu, et ma unustasin sinu oma koti juurde.\nSee on suur valge kott.\nMa arvan, et ta on elutoas, toolil peal diivani kõrval.\nKotis on minu mobiiltelefon ja toiduained.\nMa tulen täna õhtul ja toon selle ära.\nSinu Ljuba.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db95423e-4758-4ef6-bfe9-82a07839e2fb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   1.       1. Ta on fotograaf.\n2.       2. Ta töötab fotostuudios, Sinilill, töökoht on Jõe 17-2, Tartu.\n3.       3. Esmaspäev Kuni Kolmapäeval Kella 11-18 ja laulapäev Kella 12-16.\n4.       4. Tema Kontakti on Jõe 17-2, Tartu ja e-maili: Kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Kallis sõber.\nMa tahan Küsin teile erinevat Küsidaks.\nEsimene, et see on, milline teie kott on?\nTeine, ma arvan et see Ka nii oluline Küsimus, mis selle sees on?\nTa viimane Küsimus, millal te selle ära toote?\nTeie sõber Peter Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 165   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccf1e45a-c5f6-4f13-a40e-ff0e83ee3b10', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Ta on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\n  Kalle Toom töötab fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kella 11-18.\n00 Laupäeviti kella 12-16.\n00.\nReede ja pühapäev on puhapäevad.\nSaate temaga kontakti aadressil Jõe 17-2, Tartu ja e-poostil kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis Anna!\nEile õhtul ma olin Sulle kodus ja unustasin oma koti.\nMinu kott on väike, musta värvi.\nMa mõtlen, et ta kukkus tugitooli alla elutoas.\nKotis on prillid, rahakott ja väike peegel.\nVõib-olla me kohtume homme õhtul kella umbes 18.\n00?\nTule minu jurde, kui ei saa siis helista mulle.\nMinu telefoni number on ... Ma ootan sind.\nKohtumesini.\nTema sõbranna Inga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 189   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f69933b6-abcf-4dad-bc72-f737d3cb34b5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   1.       1. Kalle töötab fotograafina.\n2.       2. Ta töötab fotostuudios 3.       3. Ta töötab esmaspäevast kolmapävani ja laupäevas, ta töötab päeval 4.       4. Temal on aadres: Jõe 17-2, TARTUS, aga juba on email: kalle@foto.\nee - iga päev.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nVastust ei ole kirjutatud.\n\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 126   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa8037c4-1e86-47fd-9674-e2d3ea0568ab', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Tema töötab fotograferina, fotostuudios "Sinilill".\n\nTema töögraafik on esmastpäevast kuni kolmapäevani, kell üheteistkümnest kuni kaheksa teist kümneni ja laupäeval kella kaheteistkümnest kuni kuusteistkümneni.\n\nMa saan temaga kontakti adresil Jõe seitseteist - kaks, Tartus veel kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu kott on suur spordikott.\nSelle sees on spordiasjad.\nNeed on tossut, dressid, kätterätik ja veel mingid asjad.\nTa veel ma ei saanud aru küsimust, mis täendab "te selle ära toote".\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abb97d97-741b-430f-a3c3-18d8357b8b57', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nFotostuudio alub Tartus, tänavas Jõe 17-2.\nKalle töötab esmaspäeviti teisipäeviti ja kolmapäeviti kell 11-18.\nAga laupäeviti töötab ta kell 12-16.\nTema meil on kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõber.\nEili õhtul ma unustasin oma koti kuskil.\nPalun vaata!\nSee on suur kott.\nTa on musta värvi.\nKotis on rahakott, mobiiltelefon ja huulelaige.\nMa jään ootama.\nLugupidamisega sinu sõbranna Anzelika.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0938c638-e3fc-40f7-97ff-5936f29e5ece', 'Sel päeval oli palju rääkimist, õpilaste arvamused.\nMeeldis, et 11.\nklassis õpiti mitte ainult "Siuru" ja "Noor-Eesti", vaid pöörati tähelepanu ka väiksematele rühmitustele nagu orbiitlased.\nMinu jaoks see on väga oluline, kuna vene kooli(de)s (vähemalt minu koolis) ei ole üldse ainet nagu "eesti kirjandus".\nKirjanduse tund andis tõuget: kui mina hakkan töötama ja kui mul ei ole kirjandust, siis hakkan nõudma.\nTahaks, et õpilased teaks mitte ainult eesti keele, vaid kirjanduse ka.\nMaterjali kasutamine teistest allikatest on oluline, kuna teeb tundi huvitavamaks.\nMis on omakorda väga tähtis, et klass "ei magaks".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38fe6c52-60ab-4356-a6fb-88ea9dea9709', 'В одном из своих лирических произведений А. С. Пушкин спрашивал: Дар напрасный, дар случайный Жизнь, на что ты мне дана?\n\nТак поэт пытался понять смысл своей жизни, который казался ему неясным.\nСегодня же мы уверенно говорим, что смысл жизни великого Пушкина заключается в создании непревзойденных образов поэзии.\nНередко происходит именно так, и неясное самому человеку становится ясным его отдаленным предкам.\nВопрос о смысле жизни раньше или позже встает перед каждым человеком, и неважно, в связи с чем он возникает.\nВажно другое - как человек ответит на него, ведь от этого ответа будет зависеть его судьба.\nО смысле жизни люди задумывались еще в древности.\nС тех предлагалось так много объяснений, что их невозможно перечесть.\n«Смысл жизни в служении Богу», - утверждали христиане.\n\n«Смысл жизни в служении родине», - говорили патриоты.\n«Смысл жизни в общественно-полезном труде», - считали в XX веке.\nНеужели все утверждения ложны?\nНет, но в каждом из них, взятом в отдельности, содержится лишь доля истины.\nВопрос о смысле жизни можно считать одним из главных вопросов человечества.\nА что же такое человеческая судьба и неужели она предначертана для каждого, и мы не в силах это изменить?\nЯ верю в судьбу, в то, что у каждого свое назначение в жизни и все происходит не просто так.\nНо наша жизнь в наших руках.\nТолько мы и можем ее изменить, ведь мы сами выбираем себе жизненный путь, основываясь на наших желаниях, приоритетах, характере.\nЯ считаю.\nЧто мы сами создаем нашу жизнь, только благодаря нашим стремлениям, желанию создать жизнь «своей мечты», мы достигаем чего-то в этом мире.\nЧеловек - хозяин своей судьбы.\n\nЕсли всему подвластна воля человека, то почему в мире так много несложившихся судеб?\n\nМногие болеют неизлечимыми болезнями, не могут найти себя в жизни, страдают от душевных переживаний, не в состоянии создать семью.\nПочему человек, хозяин своей судьбы, не может предотвратить всех этих бед?\n!\nЯ считаю, что хоть человек и создает свою жизнь сам, не все зависит от него.\nВ жизни есть еще очень много факторов, которые неподвластны человеку.\nТак же, я считаю, что очень велика роль случая в нашей жизни.\nМожно оказаться в нужное время в нужном месте, тем самым изменить свою жизнь до неузнаваемости.\nНа мой взгляд, жизнь дается для того, чтобы исполнить в мире все, что назначено исполнить человеку и то, чего он сам желает для себя.\nПостроить дом, посадить дерево и вырастить сына - очень мудрое высказывание, как мне кажется.\nМудрость этого высказывания заключается в том, что каждое из перечисленных дел как бы продолжает человека.\nДействительно, дом станет следом человека на земле.\nДерево станет свидетельством жизни человека, а сын станет родоначальником своего рода.\n\nПройдет совсем немного времени, и следующее поколение задастся вопросами: «Зачем же я живу?\nРаб ли я или хозяин своей судьбы?\nЗачем мне дана жизнь?\n» Каждый ответит на них по-своему.\nИ, вероятно, в этом и заключается глубокий смысл человеческого существования, его судьбы и назначения на земле.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c06fdaf-ea04-49f9-b09e-c02a6362dee8', 'Максим Горький в своей пьесе «На дне» поднял проблему «бывших» людей.\nПьеса «На дне» была написана в 1902 году и рассказывает нам историю людей, живущих «на дне».\n\nПроблема «бывших» людей - это проблема 1902-го года, или же проблема «дна» актуальна всегда?\n\nИз пьесы Горького «На дне» мы видим, что вырваться со «дна» очень сложно.\n«Дно» - это не место, куда попадают согрешившие, это не тюрьма и не лечебница.\n«Дно» - это часть нашего общества.\n«Дно», как «болото», не дает человеку шанса выбраться самому.\nЛюди, которые тебя окружают, «бывшие» люди, топят тебя вместе с собой.\n\nПопав на «дно», человек начинает жить в одиночку.\nВсе герои пьесы, живут вместе в ночьлежке, но мы видим, что каждый из них живет отдельно от остальных, в своем мире.\nНа «дне» нельзя никому верить, ведь в сердцах окружающий тебя людей царят ненависть, злоба, жестокость, предательство и страх.\nКак известно, любые чувства заразительны.\nНачина жить в обществе «дна», человек становится таким же «бывшим», как и окружающие его «нелюди».\nЕдинственны способ выбраться - это помощь свыше.\nНе помощь Бога, а помощь людей, стоящих на ступень выше в человеческом обществе.\nВ пьесе Горького «На дне», Лука произносит следующие слова: «. ..\nТюрьма - добру не научит, и Сибирь не научит ... а человек - научит ... да!\nЧеловек может добру научить ... очень просто!\n» Но много ли таких людей?\nИз мало.\nА, значит, и шансы выбраться со «дна» малы.\n«Дно» будет существовать всегда.\n\nЭтому есть простое объяснение.\n\nВсе народы, все поколения людей состояли, состоят и будут состоять из таких вещей, как любовь, жестокость, жажда власти, страх, боль, слабость, сила, страсть, героизм и предательство.\nВсе это смешиваеться в каждом из нас.\nТолько благодаря этому разнообразию чувств, эмоций и желаний, каждый из нас являеться индивидуальной личностью.\nЕсли бы эти чувства были бы равны у всех, то мы бы не были индивидуальностями, а значит, не были бы людьми.\nУ кого-то больше жестокости, слабости, у кого-то больше героизма и любви.\nБлагодаря этой разнице, в нашем обществе существует «дно» и «вершина».\n\n«Дно» - это неотъемлимая часть нашего общества.\nПроблема «бывших» людей будет актуальна всегда.\nЕсть лишь два способа решить эту проблему, проблему «бывших» людей.\n\nПервое - вытащить всех людей со «дна» и вернуть им человеческий вид, что не реально физически.\nВторое - уничтожить всех «бывших» людей.\nНо это нам не позволит сделать наша мораль.\nПроблема «бывших» людей - это проблема всех людей.\nПока существует человечество, будет существовать и «дно», как часть человеческого общества.\nПроблема «бывших» людей актуальна не только в 1902 году, но и в любое другое время.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68223fbd-9711-4f92-b508-ef544934132d', 'Все в мире, как и в человеке, находится в равновесии.\nНет абсолютно злых и добрых людей.\nЕще в древности китайские философы считали, что в доброте есть капля зла, а в зле есть капля добра.\nПоэтому я считаю, что в каждом из нас можно найти плохие и хорошие стороны.\n\n«Всякий видит, чем ты кажешься, немногие чувствуют, кто ты на самом деле» - говорил известный политик Н. Макиавелли.\nПорой сложно узнать истинное лицо человека, о чем он думает, что он скрывает.\nВ произведении Гоголя «Мертвые души» были герои, которые на первый взгляд могли показаться добросовестными людьми.\nНоздрев мог быть дружелюбным, Манилов - милым, Собакевич - деловитым, а главный герой целеустремленными человеком.\nНо на деле они были мертвыми душами, потому что поддались своим слабостям.\nПод их влиянием в душе этих людей стала преобладать темная сторона.\nПьянство, алчность, безделие - все эти пороки человека представлены в произведении и обозначены как «тени» человеческой души.\nДаже честных и порядочных людей может посетить заразная идея, которая способна заставить их совершить темный поступок и расколоть душу на две части.\nВ романе Ф. Достоевского «Преступление» и наказание» такой идее подвергся Раскольников.\n\nОн совершает низкий и жестокий поступок, чтобы проверить достоверность идеи.\nЕго поступок должен был отнести его к разряду плохих людей, но этот человек способен помогать, сочувствовать другим людям и совершать благие поступки.\nЯ считаю, что у каждого из нас есть темные уголки нашей души, где мы способны мечтать, думать, фантазировать.\nЭтот темный уголок человек должен спрятать в самое укромное место своей души, чтобы сохранить равновесие между добром и злом, светом и тьмой.\n\nНесмотря на то, что в мире много злых и алчных людей, даже в них модно найти что-то светлое, доброе.\nЧеловека нужно понять, дать ему шанс проявить себя с лучшей стороны.\n\nМеняться никогда не поздно.\nСначала это может происходиь с реде своих родных и близких.\nПомогая им, человек может стать терпимее и добрее к окружающим людям.\n\nСвет человеческой души это помощь нуждающимся, любовь к окружающим, к природе, творчество и работа.\nСвет существует в каждом из нас, главное найти ключ, как его раскрыть.\nТак главный герой произведения «Мертвые души» нашел в себе силы исправиться и начать жизнь сначала.\nЯ полагаю, что и остальные герои могли бы исправиться при определенных обстоятельствах.\nТакже Раскольников, найдя  поддержку со стороны Софьи, пережил тюрьму и очистился от своего поступка.\nЛюди несовершенны, им свойственно оступаться и идти не той дорогой.\nСвет и тьма как маятник, могут находиться в равновесии или преобладать в душе человека.\nЭто вечное противоборство между добром и злом.\nНа чье стороне человек, выбирать только ему самому.\nСовершенно точно можно сказать, что добрее не тот человек, который не делает зла, а тот, который его не желает другим.\n\nВ заключение, я хочу сказать, что в человеке происходит постоянная борьба между добром и злом.\n\nИногда и солнце затягивается темными тучами, но есть надежда, что в скором времени оно появится.\nТак же человеческая душа может встать на светлую сторону.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8b0cf1f-3d7b-4734-8bfa-b936db7c6821', 'Действительно, что лучше: истина или сострадание?\nНа мой взгляд, это два совершенно разных невзаимоисключающих друг друга понятия.\nЕсли бы вопрос был поставлен иным образом, например: «Что лучше истина или ложь?\n», - я бы могла сразу ответить: «Конечно, истина».\nНо в пьесе Горького «На дне» поставлены именно эти два понятия, над которыми нужно много думать и рассуждать.\n\nПрочитав пьесу «На дне», мы познакомились с двумя центральными фигурами, несущими за собой две разные идеологии.\nСтарик Лука, убежден, что человеку необходимо давать надежду, пусть даже она построена на лжи.\nОн так проявляет свое сострадание к людям, таким образом пытается помочь тем, кто находится на самом «дне» жизни, не имея возможности выбраться с этого «дна».\nИскренне желая добра, он прибегает ко лжи, считает, что земная жизнь никогда не изменится и поэтому пытается увести человека в мир иллюзий, веря, что «не всегда правдой душу вылечить».\nИ если изменить земную жизнь нельзя, Лука пытается хотя бы изменить взгляд человека на жизнь.\n\nКазалось бы, зачем он все это делает?\nКорысть?\nНет, не корысть движет Лукой.\n\nЭто понимает даже циничный, никому неверящий Бубнов: «Вот - Лука... много он врет... и без особой пользы для себя... » Пепел так же пытается разобраться: «Нет, ты скажи - зачем тебе все это... » Наташа задает вопрос Луке: «Отчего ты - такой добрый?\n». Отсюда видно, что Лука старается во благо тех, кому он и лжет.\nВсе было бы прекрасно, и я готова была бы уже сказать: «Да, сострадание - это прекрасно, оно дает надежду!\n» - но это не совсем так, потому что,  как мы видим по сюжету, сострадание Луки загубило несколько жизней ночлежников.\nИтак, носителем истины является Сатин, картежник и шулер, который очень далек от того идеала человека, о котором сам постоянно говорит: «Человек!\nЭто - великолепно!\nЭто звучит ... гордо!\n» Сатин эгоистичен, груб и высокомерен, он предлагает ночлежникам единственный выход - ничего не делать и сам не очень то хочет трудиться.\nОн убежден, что человек должен принимать истину, какая бы жестокая она не была.\nНо большинство жителей ночлежки отказываются слушать его, так как, конечно, лучше верить во что-то лучшее, нежели принимать правду жизни.\n\nСравнив две идеологии, модно сделать вывод, что те убеждения, которые приводил Сатин, годится только лишь для сильных людей, которых правда не «сломает».\nИдеология Луки подходит тем людям, которые не способны принимать правду.\nМожет быть сострадание к ним других людей это их последняя надежда на дальнейшую жизнь, пусть даже в мире иллюзий.\nИ что же в итоге лучше: истина или сострадание?\nС определенной точностью на этот вопрос ответить нельзя, но я уверена, что и истина, и сострадание человеку необходимы.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ad106cc-66cf-4e12-872b-625d167a10e9', 'Пьеса «На дне» была написана в 1902 году.\nГорький стал первым автором, который затронул проблему Человека.\nОн предоставил людям возможность понять на примере других людей, что лучше: истина или ложь?\nДействие пьесы происходит к костылевской ночлежке.\nЛюди, живущие там, обречены.\nОднажды оступившись, они уже не смогут никогда вернуться к нормальной жизни.\nНеверие Сатина в правосудие заставляет его совершить преступление, за что он попадает в тюрьму.\nЗдесь сразу же определяется его судьба.\nБубнов тоже уходит из своего дома, оставив хозяйство своей жене и ее любовнику.\nВаська Пепел, родившийся в семье вора, идет по его стопам, другие пути для него закрыты.\nТрудолюбие Клеща не помогает ему вырваться со дна.\n\nКонечно, персонажи этой пьесы не идеальны, все они совершили ошибки, также как совершают их все живущие на Земле люди.\nТак разве заслуживают жители ночлежки такой участи?\nВ чем их спасение: в правде или сострадании?\nЧтобы ответить на этот вопрос, в ночлежке появляется пожилой странник Лука.\nОн говорит, что все люди для него равны: «Мне все равно!\nЯ и жуликов уважаю, по-моему, ни одна блоха - не плоха: все черненькие, все прыгают».\nЛука видит, в каком ужасном положении находятся жители ночлежки, поэтому пытается их как-то поддержать, чтобы они увидели хоть какой-то просвет в своей темной жизни.\nОн сидит возле Анны, дни которой сочтены, сочувствует ей и выслушивает ее.\nОн говорит, попав в рай, она найдет успокоение.\nТакже он стремится удержать Пепла от убийства Костылева, и советует уйти с Наташей из ночлежки.\nЛука уговаривает Актера бросить пить и вернуться к нормальной жизни.\nРассказывает ему о бесплатной лечебнице.\nНасте он верит, что у нее была большая и светлая любовь.\n\nНужна ли была эта сладкая ложь жителям ночлежки?\nАктер, узнав, что Лука солгал о лечебнице, решает покончить жизнь самоубийством.\nВаська Пепел за убийство Костылева попадает на каторгу.\n\nДругой персонаж пьесы, Сатин, является сторонником правды.\nОн говорит: «Ложь - религия рабов и хозяев», а «правда - бог свободного человека».\nОн считает, что человек должен выдержать правду, какой суровой бы она не была.\n«Человек - вот это правда!\n\nЧело-век!\nЭто великолепно!\nЭто звучит гордо!\n» Вопрос, который задается из поколения в поколение: «что действительно может помочь человеку горькая правда или утешительная ложь?\n» Сильный человек может вынести даже самые тяжелые жизненные испытания, а ложь (она) нужна только слабым.\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76084c87-3919-4e96-99d7-9ed336ac6ee2', 'В одно время нам довелось жить с великим множеством знаменитых людей, которые так или иначе занесли свое имя в историю.\nВсе они добивались славы по-разному: кто-то сделал великое открытие в области физики, другой вывел математическую формулу, но решать, кому, действительно, быть знаменитым, выпала учесть нам.\nВсе началось с того, что в один прекрасный день, мне в руки попала книга, своей обложкой похожая на современный, бессмысленный детектив.\nНичем не приметная она не вызывала никаких чувств восторга, даже наоборот: казалось, что прочтение будет пустой тратой времени, но все же я начал читать и с первых страниц понял, что жестоко ошибался.\nЧтение полностью поглотило меня.\nНачиная читать поздно вечером, я зачитывался и забывал о времени, так, за два вечера, была прочитана первая книга Сергея Довлатова - «Компромисс».\n\nСергей Довлатов - первый из писателей, который смог так сильно увлечь меня.\nЕго произведения словно переносили меня в другой мир.\nВременами я узнавал в этих произведениях свою жизнь - это не удивительно, потому что он писал о том, что нам так близко, так знакомо, о том, что мы видим каждый день: суета, проблемы на работе, проблемы в семье.\nКонечно, не все его произведения полностью правдивы, но его манера описывать происходящее шокирует воображение: ты видишь обычных людей с их повседневными проблемами, как в повести «Заповедник», мы сталкиваемся с персонажем, который является журналистом, писателем и приезжает в город Пушкин, потому что здесь он, наконец, может найти работу.\nС одной стороны все неплохо, но приехавшая жена, вновь выбивает из колеи, сообщая о том, что они с дочкой уезжаю на Запад.\nНесмотря на то, что автор утверждает о полной вымышленности данной истории, нельзя не заметить сходства судеб Довлатова и главного героя данного произведения.\n\nЖизнь Сергея Довлатова не была наполнена множеством красок.\nОн родился в Советском Союзе, где не терпели людей, которые так или иначе выделялись, для него здесь было «тесно», поэтому последние годы своей жизни он прожил в эммиграции, где продолжал писать свои великолепные произведения.\nВ собрании журналистских очерков «Компромисс», четко прослеживается его жизненная позиция: он не был передовиком производства, не был трудягой, не был тем, на кого можно было равняться, но зато он оставался человеком, и компромисс состоит в том, что человек, который никогда не разделял убеждений советской власти, жил и работал в этом обществе, до конца не изменяя своим убеждениям, несмотря на то, что это портило его жизнь.\n«Не важно, что происходит вокруг, важно как мы себя при этом чувствуем», - писал он.\nС образованием журналиста ему пришлось поменять множество профессий, одной из них стала должность надзирателя в тюрьме.\nПосле этой работы появляется книга - собрание заметок «Зона», которая показывает нам тот страшный мир, но описывает не только заключенных, а также и надзирателей, которые создают впечатление зверей.\n\nКонечно, в то время ни один журнал не согласился бы напечатать произведение, в котором облечены на «свет божий» пороки и недостатки советского человека.\nПо словам самого Довлатова, редакторы отмахивались тем, что это исписанная тема и никто не будет это читать.\nМногочисленные отказы побуждают его частями послать это произведение на Запад, где оно и будет напечатано.\n\nПроблемы были не только с правительством: в личной жизни развод и алименты также давили на него.\n\nМогу предположить, что не зря в произведении «Заповедник» была написана фраза: «Ее занятость оскорбляла меня, а как же я со своими, почти диссидентскими делами?\n» - вероятно это связано с периодом, когда жена уехала за границу.\nВесь негативный окрас этой поразительной личности пропадает, если вдуматься и понять его мироощущение, и исходя из его творчества, я могу сказать, что это был человек с множеством проблем, человек, который все тяжело переживал, но при этом не был подвержен мнению окружающих и общественным тенденциям, у него была четко выработанная точка зрения по поводу жизни, так в собрании очерков «Компромисс» он писал: «Я уже давно не разделяю людей на положительных и отрицательных, а литературных героев тем более, к тому же я не уверен, что за преступлением, неизбежно, следует наказание, а за подвигом - блаженство.\nМы есть то, чем себя ощущаем».\n\nНе хватит слов и времени, чтобы перечислить все качества этого, поистине великоко, человека.\nКак жаль, что он уже мертв и не преподнесет нам нового урока жизни, но в сердцах читателей он навсегда останется человеком, принесшим что-то новое в литературу, что-то, что было так необходимо в то страшное время, подарив людям идею, что все в этом мире зависит от них, и за это мы говорим ему: «Спасибо».\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4d13ef6-6fb3-4392-aaf3-9ce51e6ab36a', 'Пьеса Максима Горького «На дне» была написана в 1902 году, но основные идеи пьесы актуальны и в наше время.\nТак например одна из основных идей пьесы звучит так «Что лучше: истина или сострадание?\n» Точного ответа на этот вопрос нет, но я постараюсь выдвинуть свою гипотезу, опираясь на пьесу «На дне».\n\nОбитатели «дна» - люди, которым уже некуда идти в этой жизни, люди которые не имеют цели в жизни.\nДля таких людей сострадание - лучший способ поверить в себя и в свои силы.\nКогда людям внушают надежду, порой даже в несуществующую лечебницу, места, они начинают искать путь к ним.\nУ них появляется цель в жизни, они готовы бросить пить, найти работу, они готовы пойти на все, чтобы измениться и выбраться со «дна».\nНо в тоже время, когда ложь лопается, как мыльный пузырь, когда люди поняли, что никаких «земель обитаванных» нет, для них это становится сильнейшим ударом, и они просто сводят счет с жизнью.\nТогда для таких людей сострадание является медленно действующим ядом.\nНо с другой стороны, истина, которая не внушает ложных надежд, не дающая мнимых целей, истина, которая показывает людям  реальное положение в обществе, показывающее насколько глубоко опустились обитатели «дна» не подвигает человека к действиям, которые могут изменить жизнь к лучшему.\n\nТаким образом я придерживаюсь такого мнения, что сострадание лучше истины, ибо сострадание сподвигает человека к действиям, и не факт, что ложные надежды обязательно разрушатся.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7535235-00d6-44e2-8326-ea8afdd7b6e2', 'В пьесе М. Горького «На дне» мы видим раскрытие разных философских проблем.\nСпор о Человеке, который просматривается как одна из главных тем на протяжении всей пьесы, был актуален во все времена, и каждый воспринимает Человека по-своему.\n\nВ пьесе мы видим два мнения, представленных Лукой и Сатином.\nЛука, которого считают немного чудаковатым, считает, что Человек нуждается в жалости, в любви... Он думает, что каждый человек этого достоин, что всех нужно уважать.\n«Мне все равно!\nЯ и жуликов уважаю!\n» - как говорит он сам.\n\nОднако Сатин считает, что жалость только унижает человека.\n«Человек - звучит гордо», и он категорически не согласен с отстаиваемой Лукой позицией.\nПо мнению Сатина, Человек свободен, и он сам должен выбирать, что ему нужно: правда, ложь, жалость... «Человек может верить или не верить ... это его дело!\nЧеловек - свободен ... он за все платит сам: за веру, за неверие, за любовь, за ум - человек платит сам, потому что он свободен!\nЧеловек - вот правда!\n» Сатин считает, что ложь нужна только людям «слабым душой», что какая бы ложь и была, во спасение, либо примиряющая, правда все равно важнее.\nИ человек заслуживает того, чтобы ее знать.\n\nИ я не согласна с мнением Луки.\nЯ считаю, что уважения для себя каждый человек должен заслужить, и что в жалости человек не нуждается.\nЕсть гораздо более нужные и более значительные чувства.\nЕсли человека жалеть, любить, не смотря на все, что бы он ни творил, и уважать независимо от того заслуживает он этого или нет, то он не будет стремиться к лучшему.\n«Кто слаб душой ... и кто живет чужими соками, - тем нужна ложь ... одних она поддерживает, другие прикрываются ею ... А кто-то сам хозяин ... кто независим и не жрет чужого - зачем тому ложь?\nЛожь - решение рабов и хозяев!\nПравда - бог свободного человека!\n» - это цитата Сатина и я абсолютно согласна с ней.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad07b3b2-5d60-426d-be93-55618e1c1391', 'В XX веке произошло множество изменений: в нашей жизни, что повлекло за собой изменение и самого человека.\nИ, к сожалению, они не всегда направлены в лучшую сторону.\nЕще несколько десятков лет назад в обществе были другие, более строгие принципы и моральные устои.\nМы не можем не замечать, как происходит упадок нравственности и как между нами, детьми XXI века, и предшествующими поколениями возрастает пропасть.\nПроблема, когда человек не живет, а лишь существует, была всегда.\nТак это было описано в поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души», корыстные люди без цели, без каких-либо моральных ценностей и потерявшие тягу к жизни.\nНо в XXI веке эта проблема стала особенно актуальна.\n«Мертвые души» встречаются все чаще и чаще, общество опускается все ниже, и этот процесс уже практически необратим, и если мы не справимся с этим, то можно только надеяться, что следующее поколение сможет сохранить хоть что-то человеческое.\n\nНо стоит задуматься, почему все это происходит?\nЧто заставляет людей становиться «мертвыми душами»?\nновый век принес с собой множество технологий.\n\nЛюди, раньше поклонявшиеся силам природы, сейчас  пытаются бросить ей вызов.\nНовые технологии, величайшая гордость людей, все больше проникают в нашу жизнь, и сейчас мы уже не можем представить без них нашу жизнь.\nМашины выполняют большую часть нашей работы, наш досуг, в большинстве своем, тоже связан с новыми технологиями, и даже заменяют наш разум компьютерами, что делает нас абсолютно зависимыми от техники.\nРазвивается медицина, искусственно продолжая нашу жизнь и босая вызов природе.\nИз-за этого создается такая проблема, как перенаселение нашей планеты, подвергая опасности тот хрупкий баланс в мире.\nНельзя не упомянуть такое новшество, как генетическимодифицированные продукты, с искусственно продленным сроком хранения, либо количеством их урожая, либо делая их не столь прихотливыми.\nЕсли говорить о достижениях XXI века, можно упомянуть клонирование животных.\nВ будущем планируют клонировать и человека.\nЭто поможет бесплодным парам создавать семьи, воспроизводя животных люди смогут возвращать домашних любимцев, и так далее.\n\nВсе это, конечно, звучит хорошо, и, казалось бы, поможет решить множество проблем, но останется ли незамеченным столь грубое вмешательство и не повлечет ли за собой более ужасную катастрофу?\nСтроятся все больше и больше заводов и фабрик, появляется все больше машин, что несет за собой опасные последствия.\nУгроза нового века заключается не только в упадке нравственности современного общества и зависимости человека от новых технологий, но и в ответной реакции самой природы на наши достижения.\nСложно не заметить все те катаклизмы, которые происходят сейчас в природе.\nАномально холодные зимы, и жаркие лета, увеличение частоты наводнений, и их появление там, где они ранее никогда не наблюдались, тайфуны, цунами, таяние ледников... все это печальные последствия человеческой деятельности и ошибок которые мы совершили и сейчас обязаны их как можно скорее исправить.\nТакже и принебрежительное отношение к природным ресурсам приводит к тому, что в ближайшие годы некоторые из них могут совсем исчезнуть.\nУже в этом веке мы рискуем остаться без топлива и электроэнергии и новую, более экономичную технику.\nВ заключение я могу сказать, что новый век действительно таит в себе множество опасностей и ставит перед человечеством новые проблемы.\nИ изменения нравственности, злоупотребление новыми технологиями и экологические проблемы лишь доказывают это.\nНо человек должен учиться на своих ошибках, чтобы не повторять их.\nВедь если правильно применять новые технологии, то человек сможет совершенствоваться, развиваться и достигать новых высот, не нарушая гармонии с природой.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b746f9e6-a9cf-44af-86f2-240bfd95a3ca', 'По моему мнению школа - это место, где я, прежде всего, приобретаю новые знания, навыки и умения.\nЗдесь, как нигде, дозволено пробывать себя в различных областях, направлениях и ролях.\nДля учащихся предоставлена возможность проявить себя, самоутвердиться и в дальнейшем самосовершенствоваться.\n            Для меня школа стала местом, где я смог самореализоваться, попробовав себя в роли ведущего и участника различных литературных вечеров, школьных праздников и мероприятий, таких как: «Линейка», «Последний звонок», «Выпускной» и многих других.\nБыло бы здорово, если бы в будущем мне давались еще шансы выступать на сцене, поскольку время проведенное там, в центре внимания я очень ценю.\nА кто знает, может быть спустя несколько лет кто-то из знакомых увидит меня в качестве ведущего какой-нибудь телепередачи, или новогоднего вечера.\nЕсли бы не учителя, которые предлагали мне выступать, то я бы об этом даже не задумывался.\nЯ считаю, что школа - место, где ученикам помогают и позволяют выполнять мечты в реальность.\nЗдесь всегда поддерживают хорошие идеи.\nВот одна из них: в моей школе есть хорошая традиция в праздник «День учителя» устраивается самоуправление.\nПо моему мнению это позволяет учащимся проверить свои педагогические навыки и просто узнать, как это интересно, увлекательно и временами сложно вести уроки.\nМногие мои знакомые пытались заменять учителей, делая это вполне удачно, в этот праздник может быть в дальнейшем, это сыграет большую роль при выборе профессии.\nТак же школа - это место, где у учеников есть прекрасная возможность общаться не только со сверстниками и старшеклассниками, что конечно хорошо, поскольку можно найти и познакомиться с многими людьми с различными интересами, в одном месте, но и с поколением наших родителей - учителями, перенимая их опы и навыки, узнавая много нового и просто советуясь, как поступить в различных ситуациях.\nНо как в любой системе, у школьной есть свои порядки и правила.\nШкола - место, где у учеников свои обязанности; которые следует бесприкословно выполнять: никаких пропусков и опозданий.\nЗлоупотребление такими привычками может привести к исключениями.\nДля некоторых школа становится местом, где приходиться проходить испытания на прочность и преодолевать трудности.\nИзо дня в день здесь проходят проверки знаний, которые не у всех идеальны.\n            Я думая, что школа для меня, это место, где всегда прислушиваются к моему мнению, при возможности постараются понять и помочь.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6579f794-4b1f-4820-af22-8dac05385f8d', 'Проходя жизненный путь человек постоянно открывает что-то новое, познает для себя неизведанное, совершенствуется.\nТак же он пытается проявить в себе лучшие качества других людей, то есть чему-то у них научиться.\nЯ, как и другие люди, набираюсь опыта у более взрослых состоявшихся людей, чтобы в дальнейшем учиться на совершенных ими ошибках, а не на своих.\n\nЯ могу научиться как плохому, так  и хорошему у одного и того же человека.\nСо мной в жизни приключалось немало различных историй, начиная от забавных и веселых, заканчивая грустными и печальными.\nВ детстве я дружил с одним мальчиком.\nЕго звали Колей.\nВместе мы ходили гулять, купаться, кататься на велосипедах, все было как у обычных других детей.\nКак то раз нам было нечем заняться дома.\nРешив веселее провести досуг мы сделали рогатку из ветки дерева, которое росло на улице.\nНабрав камней принялись стрелять, сделав различные мишени.\nСначала это были жестяные банки, но вскоре они быстро наскучили.\nТогда Коля решил пострелять по «движущимся мишеням».\nПотом предложил мне и я согласился.\nЭтими «движущимися мишенями» были кошки и птицы.\nМы выходили на охоту каждый день.\nТак от наших рук погибло несколько кошек.\nВ тот момент нам было весело, а животные страдали от нас.\nОб этом я жалею до сих пор, и о том, какой жестокости научил меня Коля.\nОднако через несколько лет случилось следующее.\nПрямо у нас на глазах молодой парень лет двенадцати отобрал у пожилой женщины сумку.\nВ тот момент Коля, недолго думая, побежал за ним, впоследствии чего догнал воришку и возвратил украденную вещь.\nПри виде всего этого я понял, что мой друг сделал доброе дело.\nВ скором времени я тоже начал совершать хорошие поступки: переводить слепых и пожилых людей через дорогу, помогать женщинам донести тяжелые сумки до дома.\nСейчас, вспоминая это, я понимаю, что научился как хорошему, так и плохому от одного человека.\nТеперь я размышляю, как взрослый человек и не совершаю таких поступков впредь.\n\nКроме постижения человеческих качеств у других людей, я могу обучаться различным навыкам.\nТак прийдя в боксерский зал, в возрасте тринадцати лет, я начал совершенствовать свое технико-тактическое мастерство под руководством Анатолия Федоровича Козловского.\nЭто по-настоящему нелегкий вид спорта.\nВедь бокс - это победа духа над силой.\nНекоторые считают, что это просто - вышел, помахал руками, но бокс это тоже искусство.\nУмение красиво уйти от разъяренных атак соперника, вовремя нанести встречный удар или пересечь дорогу.\nВсему этому люди обучаются долгие годы.\nЕсли просто идти вперед, сломя голову, то можно получить травму, как и в любом другом виде спорта.\nНедаром говорят: «Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибет».\nТолько настоящих мастеров ждет успех.\nВедь зрители любят смотреть на технику и поведение того или иного боксера в ринге.\nВ данный момент меня тренирует Геннадий Александрович Толмачев, передавая свой опыт и мастерство.\nЯ уже пятый год занимаюсь этим благородным видом единоборства.\nИзо дня в день активно участвую в тренировочном процессе.\n«Боксера, как волка, кормят ноги» - так говорит Толмачев, поэтому основой его учения стали «работа на ногах» и «челнок».\nУже значительный промежуток времени он совершенствует множество боксеров, которые становятся призерами страны и международных соревнований.\nГеннадий Александрович научил меня боксировать, предугадывая действия соперника, благодаря чему я стал уже трехкратным призером страны.\nТакже я могу научиться чему-либо у вымышленного персонажа из книги, повести, романа или рассказа.\nНапример басня А. И. Крылова «Ворона и лисица» научила меня быть не доверчивым к незнакомым людям.\nПотому что в наше время много ушлых и хитрых людей, которые любым способом хотят извлечь выгоду, как лиса, которая украла у вороны сыр.\n\nВ мире для меня, как и для любого другого человека по-прежнему остается много нового.\nИзучить это мне помогают мои учителя по жизни.\nИми являются близкие мне люди, тренера, книги.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0dd6063-57a9-4970-b027-6734222d8a6a', 'Я думаю, что любой человек в течение своей жизни хоть раз испытывал счастье.\nНо что же это такое?\nЯ считаю, что каждый из нас ответит на этот вопрос по-своему, потому что оно у всех разное.\nКому-то для того, чтобы стать счастливым, достаточно пустяка, как, например, подаренная без повода сладость, а для кого-то необходимо нечто большее.\n\n            Как стать счастливым?\nЯ думаю, что каждый задавался этим вопросом.\nЛюбой задумывался, приходит ли счастье само, или же его нужно добиваться тяжелым трудом?\nВсе зависит от того, что сам человек вкладывает в понятие счастье.\nДля одного - это присутствие рядом любимых людей, их безопасность, для другого - это достижение карьерных высот, приобретение дорогой вещи, для третьего - жизнь в непоколебимой вере в Бога.\n\n            Счастье играет в нашей жизни важную роль.\nЕсли человек счастлив, он старается сделать такими же всех вокруг себя.\n\nЭто чувство помогает нам улыбаться, быть живыми, то есть помогает жить, а не просто существовать.\nСчастья можно ждать, но, я думаю, что оно всегда наступает внезапно.\nМы можем быть счастливыми, но лишь позднее осознать это.\nЕго невозможно выразить словами, можно лишь эмоциями или поступками.\nНельзя также определить степень счастья, нельзя сказать, кто из людей счастливее.\nПо моему мнению, есть возможность говорить лишь о степени трудности обретения счастья, ведь у каждого оно неповторимо.\nЕсли иметь в виду именно долговременное чувство, а не минутный восторг, то для людей с большими амбициями, я думаю, стать счастливым труднее, ведь они обретут его только тогда, когда добьются своих высоких целей.\nБезусловно, меньшие победы будут приносить им радость, но не такую яркую, как достижение собственной мечты.\n\n            А. С. Грибоедов в одном из своих произведений писал: «Счастливые часов не наблюдают».\nТакие люди всегда имеют желание жить, развиваться в физическом и духовном плане, познавать что-то новое, открывать для себя иные возможности  и многое другое, потому что они счастливы.\nКакими же тогда мы видим несчастных людей?\nЯ думаю, что это те, кто просто не хотят быть счастливыми.\n\nОни привыкли жить так, чтобы другие испытывали к ним жалость или же обходили их стороной.\nЯ считаю, что все в нашей жизни зависит лишь от нас.\nЕсли человек хочет прожить счастливую жизнь, он сам создаст ее.\nСчастье ведь неповторимо, нудно сотворить себе свое собственное.\nА те, кто хотят добиться жалости от других, всего лишь слабые, безвольные люди, неспособные добиться благополучия.\n\nТак в пьесе Максима Горького «На дне» главные персонажи - жители одного из ночлежных домов, опустившиеся на самое «дно» жизни.\nОднажды к героям приходит пожилой странник Лука, который дает им ложные надежды на лучшее будущее.\nИ пусть я сам больше придерживаюсь позиции одного из жителей, Сатина, о том, что жалостью человека лишь унижают, Лука привнес некое счастье в судьбы этих опустившихся людей.\nНесмотря на свое положение, они действительно захотели жить, потому что почувствовали близкое счастье.\nА для героя рассказа О. Генри «Последний лист» счастьем стало подарить это чувство подарить другому человеку.\nСтарик, который сначала казался сварливым и злым, стал героем, спасителем молодой больной девушки.\nОн пожертвовал собой, чтобы вернуть ей волю к жизни.\nЯ думаю, что от того, что помогал ей, главный герой испытывал счастье.\nНа примере этих литературных произведений можно также сделать вывод, что счастье каждого человека неповторимо.\nТакже я хотела бы привести пример из кинематографии.\nВ философском фильме «Город ангелов» рассказывается о двух влюбленных, счастьем для которых было лишь находиться рядом друг с другом.\n            Для меня самой счастьем является то, что все люди, которых я люблю, здоровы.\nТакже я счастлива, потому что имею свободу - свободу высказывать свое мнение, чувства, мысли и еще потому, что верю, что в дальнейшей жизни все будет хорошо, если я приложу усилия.\n\n            Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что каждый человек переживал в своей жизни волнующие минуты счастья, но то, в чем оно заключается, то есть его смысл у всех разный.\nСчастье любого из нас неповторимо и индивидуально.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09b1dfea-22f3-4683-9624-df20dda12416', 'Каждый человек слышал и знает, что такое компьютер.\nНа сегодняшний день у многих людей есть дома компьютер, за которым они сидят и работают.\nПо моему мнению человек в мире компьютерных технологий получает новую и полезную информацию.\n\n            Я считаю, что у использования компьютера есть положительные и отрицательные стороны.\n\n            С одной стороны компьютер очень хорошая и удобная аппаратура, потому что человек в компьютере может найти большое количество полезной информации, которая пригодится ему в будущем и для расширения кругозора.\n\n            Также ученики могут найти нужную им информацию по урокам, сделать реферат или презентацию и получить положительную оценку в школе.\n\n            Я считаю, что компьютер больше всего помогает гимназистам, которые еще не определились куда поступать и на кого.\nВсю эту необходимую информацию они могут найти и посмотреть в интернете, на определенных сайтах, а если у них будут вопросы, то гимназисты напишут их и вскоре получат ответы на заданные ими вопросы.\n\n            Несмотря на это в компьютере есть различные программы, которыми человек сможет овладеть и использовать для себя и учебы.\nНапример: самая популярная программа на сегодняшний день - это фотошоп, в этой программе человек может изменить и улучшить качество фотографии.\n\n             Я считаю, что большой плюс в компьютере - это то, что в интернете есть много научных фильмов по школьной и литературной программе, которые для всех доступны и каждый может посмотреть их.\n\n            Также многие родители платят за свет, воду, электричество через компьютер - это очень удобно и быстро, потому что им не надо никуда идти, а также они сэкономят время.\nТакже родители через интернет могут следить за успеваемостью своего ребенка - это тоже очень удобно.\n\n            А с другой стороны компьютер вредит человеку.\nКаждый человек большое количество времени проводит за компьютером и из-за этого у людей ухудшается зрение и портится осанка.\n\n            Я считаю, что очень большой минус в использовании компьютера - это то, что каждый человек общается со своими друзьями через сообщения, и когда пишут друг другу письмо, они не следят за граммотностью и потом эти ошибки встречаются у них в письменных заданиях и работах.\n\n            Постоянно многие ученики после школы приходят домой и садятся не а уроки, а за компьютер и уроки не делают, а потом они получают неудовлетворительные оценки в школе.\n\n            Также очень часто люди из-за виртуального общения становятся скромными и стесняются разговаривать с людьми в реальности.\n\n            По моему мнению самый важный и главный минус - это, когда молодые люди и ученики до поздна сидят в компьютере, из-за этого они не высыпаются и опаздывают в школу.\n            Также каждый день молодежь сидя за компьютером бесполезно тратит свое свободное время, когда могли бы почитать какой ни будь рассказ, повесть или произведение, а они в это время играют в игры и общаются с друзьями.\n            Вместо игр я бы посоветовала молодежи прочитать повесть Максим Горького «На дне», вместо того, чтобы сидеть в компьютере.\nВ этой повести повествуется о том, как люди из-за различных ситуаций опустились на дно жизни.\nЖители ночлежки не знали выхода из данной ситуации, а главный герой Лука успокаивал жителей, но все это было бесполезно.\n\nЯ считаю, что повесть актуальна в наши дни, потому что и в наше время встречаются люди, которые опустились на дно жизни.\n\n            Я считаю, что человек в мире компьютерных технологий получает большое количество новой и полезной информации.\nПо моему мнению человек в компьютере должен читать полезную информацию и знать, что происходит в мире и в его городе, а не играть в бесполезные игры.\n\n            Также если человек нашел в интернете интересную и удивительную информацию, то потом он может поделиться с друзьями и они поделятся со своей информацией.\nИ сможете обменяться своими мнениями по данной информации или теме.\n\n            Благодаря компьютеру люди общаются с родственникам, которые живут далеко от них.\nТакже они могут разговаривать очень долго и бесплатно.\nЯ считаю, что это очень удобно и популярно в наши дни.\n\n            Я считаю, что человек должен использовать компьютер во благо себе, а не во вред.\n\n              ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ddc1fae-5e50-4c2c-98c9-81c17a0fe290', 'У каждого счастливого человека на земле есть своё любимое место.\nЧаще всего любимым  является то место, где человек родился или провел много времени.\n Любимым  называют то место, где промчалось детство человека.\nВедь именно с детством у большинства людей возникают самые тёплые воспоминания.\nСколько бы ни было человеку лет, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места, где они происходили.\nПричем любимому месту вовсе не обязательно быть столицей, мегаполисом или одиноким городом.\nОн может быть тихим, заброшенным городком, маленькой деревушкой, хутором, и в то же время являться самым любимым местом, так как с ним связано много приятных впечатлений .\n\nНарва - мой родной город.\nВ Нарве я родился и провёл всё своё детство.\nЯ так привык к его домашнему уюту и красоте, окружающим достопримечательностям, что перестал их замечать.\nЯ постоянно удивлялся туристам, восторженно суетящихся  вокруг  замка Германа.\nЯ удивлялся, когда встречал в Нарве туристов с другого конца света.\nДля меня всё было обыкновенным, и мой взгляд на родной город был обыденным, порою равнодушным.\nНо однажды я прозрел.\nЭто был обычный ненастный, пасмурный  июльский день.\nЯ находился в Липовой ямке, сидел на скамье под зонтом и наблюдал за каплями дождя, которые стучали по тусклой поверхности воды.\nВетра почти не было, и было приятно слышать шорох капель по зонту, ощущать лёгкую прохладу в воздухе.\nЯ закрыл глаза и стал наслаждаться этой фантастической атмосферой.... И случилось  чудо.\n  Я  осмотрелся вокруг и заметил, в каком бесподобном месте  я нахожусь.\nТеперь я понимал туристов, которые были в восторге от Липовой ямки, от моего города.\nДождь прошел, и из облаков появились первые лучи солнца.\nОни «озолотили» всё вокруг.\nКапли воды засверкали на листьях, и на небе я, впервые за свою жизнь, отчётливо увидел тройную радугу.\nЛюди!\nПосмотрите на наш город утром, когда просыпается природа.\nВыгляните из окна своей комнаты вечером, когда Нарва засыпает.\nИ если повезёт прозреть, то вы поймёте,  что Нарва- это лучшее место на земле, чудесный уголок, где вы родились и живёте.\nЛюбите свой город и берегите его!\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('704a1679-a7d9-40cb-8e65-d4f9b7c2cc21', 'В современно обществе средства массовой информации занимают высокое положение.\nБез средства массовой информации, мне кажется, уже не обходится ни одно общество.\nСМИ дает каждому желающему человеку необходимую информацию.\nЧеловеку необходима информация.\nСредство массовой информации является как и правда жизни, так и кривое, искаженное зеркало.\n\n            Для начало СМИ является правдой жизни.\nВ наших городских газетах, так же присутствует СМИ.\nСМИ собирают информацию оттувсюду, откуда только можно.\nДаже если мы проходимся в Европе, то это не значет что мы ничего не может знать о Америке, Австрали и так далее.\n\nСредство массовой информации позволяет нам узнать все, что только возможно.\nСМИ есть по всюду.\nЭто и интернет, и новости,  на экране телевизора, и в газетах, и даже на радио.\nСМИ расспростроняет свою информацию максимально много и не всегда точно.\nСМИ это как, что услышал или не вольно увидел, то и записал на бумагу.\nСМИ могут и передела информацию, и что-то добавить, а что-то и убавить.\nСМИ не могут оставить без своего, ни одного, даже малюсенького инцидента.\nЕсли человек шел по улице и упал в открытый люк.\nЭто узнает вся страна.\nВсе будут говорить об этом.\nВсем будит необходимо рассказать об этом и в итоге это будит СМИ  новость.\nКаждый будит говорить свою версию как это произошло и конечно же украшать это историю своими красивыми добавками.\n\nВ итоге человек, который провалился в люк, в газете будит, как человек, который потерял все в жизни и хотел покончить жизнь собою.\nА правда истории будит отодвинута очень надолго, возможно навсегда.\nСМИ пишет новости без разбора, что услышали, о чем говорит народ, то и новость.\nКонечно СМИ это и положительная деятельность.\nНо я считаю что в большинстве случаев это безмысленая, история - в которой даже не разобрались, история.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c649a518-2036-4e44-893c-d11873d90d0c', 'Часто в нашей жизни мы произносим слова «красота», «красивый», «красиво».\nГоворим ли мы о каком-нибудь предмете, произведении искусства, или восхищаемся красотой окружающей нас природы, или характеризуем какого-то человека - это многогранное слово одинаково относится ко многим явлениям.\nНо что мы вкладываем в это понятие?\nОдинаково ли понимание красоты разными людьми, различными науками и поколениями?\n            На мой взгляд, красивы дикие цветы в поле.\nИ чистый ручеек, струящийся среди скалистых гор.\nИ заснеженный лес, сверкающий миллионами искорок в лучах зимнего солнца.\nИ маленький пушистый котенок, забавно протирающий утром свои удивленные глазки.\nИ желтый утенок среди высокой травы, спешащий за мамой-уткой получить свои первые уроки жизни.\n\nВсе это - естественная красота природы, в которой все прекрасно и гармонично.\n            Такой же гармонией обладают и бесценные произведения искусства - картины выдающихся художников, памятники, великие муз.\nшедевры.\nИх красота оценена и подтверждена историей, веками, жизнью.\nОдному может нравится лето, другому зима.\nКто-то восхищается портретами Леонардо да Винчи, а кто-то пейзажами Шишкина.\n            Я думаю, что не может быть красивым тот, в чьем сердце живет злоба, жестокость, зависть, подлость, жадность или лицемерие.\nВсе эти низкие качества обязательно наложат свой отпечаток даже на самое идеальное и красивое лицо.\nНе могу я назвать красивым и лентяя, который целые дни проводит в «ничегонеделании», чья жизнь абсолютно бесцельна и бесполезна.\nНа мой взгляд, не может быть по-настоящему красивым человек равнодушный.\nНа его лице не отражается мысль, в его взгляде нет искорки, в его речах отсутствуют эмоции.\nЧеловек с пустым взглядом и отпечатком скуки на лице - непривлекателен.\n\n            И наоборот, даже самый скромный, неприметный человек, не обладающий от природы идеальной красотой, но наделенный красотой душевной, без сомнения, прекрасен.\nДоброе, отзывчивое сердце, значительные поступки, полезные дела украшают и озаряют внутренним светом любое лицо.\nВ человеке все должно быть прекрасным: гармония между телом и душой, мыслями и поступками, стремлениями и образом жизни.\nИменно такого человека окружающие люди назовут по-настоящему красивым.\n             «Красота спасет мир!\n» Я думаю, что истинная красота - это гармония.\nИ если она будет существовать всегда и во всем, то, действительно, не даст погибнуть нашему сложному и неоднозначному, кипящему страстями, безумному и такому прекрасному миру.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('831e7420-1f23-47b8-8fae-3105061d04df', 'Наверное, в нашем современном высокотехнологическом мире ни для кого не будет проблемой представить себе обычный солнечный день в обычном городке, обычного человека, и неважно какого пола, возраста, социального положения, ведущего на поводке обычную собаку - маленькую или большую, породистую или дворнягу - все зависит лишь от воображения.\nИ уже точно ни у кого из нас не возникнет вопрос - а кто в этой паре является хозяином?\nБезусловно, это человек, хозяин своего питомца.\n\nВедь именно он «заботится о том, кого приручил».\nОдним словом, человек владеет псом, а не наоборот.\nВ нашем случае собака будет проявлять свою любовь к хорошему хозяину своей преданностью ему - правильно и вовремя наученная, она всегда будет послушна человеческому слову и нередко выхолит так, что не щадит собственной жизни ради хозяина.\nТак сказать, животное полностью подвластно человеку и его воле.\nНо что же такое для нас жизнь?\nМы ли ее хозяева, а она лишь беспрекословная исполнительница наших хотений/капризов?\nИ если это действительно так, почему же многое, что мы от нее ожидаем в будущем, не сбывается?\nДаже если тратим на это многое немало времени и сил, как физических, так и эмоциональных.\nНасколько в действительности наше будущее зависит от наших действий в настоящем.\n\nПрежде всего, я хочу сказать, что, возможно, у этих всех вопросов нет правильных ответов так как я считаю, что фраза: «Я - хозяин жизни» изначально является и верной, и неверное одновременно.\nТакже я хочу сказать, я не намерен убеждать кого-либо в своем личном мнении и навязывать ту или иную точку зрения, но всего лишь попробую показать, что не все в нашей жизни находится и должно находиться под нашим полным контролем.\n\nБезусловно, неоспоримым является тот факт, что мы, люди, сами избираем жизненные приоритеты - к чему стремиться, кем стать и где работать.\nНо уж так Устроен наш мир, что никто и ни за что в настоящем, заботясь о своем будущем, не может получить гарантию того, что это самое будущее будет точно таким же безоблачным, каким человек рисует его себе.\nМного ли людей на свете, счастливых и довольных своим положением полностью во всем?\nНаверное, не очень, особенно сейчас, во время мирового кризиса.\nДостаточно лишь вспомнить бедные развивающиеся страны с их бесконечной нищетой.\nКак же тогда эти остальные?\nРазве они не мечтаю о светло будущем, разве ничего для этого не предпринимают?\nНеправда - всякий здравомыслящий человек, по своей природе, искренно желает себе и любимым успехов в карьере и личной жизни, и, вероятно, прилагает к этому какие-либо усилия.\n\nРазумеется, как бы это банально не звучало, но все мы когда-нибудь умрем.\nТогда кто, не властный над смертью, может называть себя хозяином жизни?\nЖизнь - это как дорогущий пятизвездочный отель, в котором нам одинаково бесплатно дана возможность пожить.\nКто-то начинает жить скромно, в маленькой комнатке, а кто-то с размахом, в роскошный номерах с прислугой.\nНо ни тех и ни других не допустят обосноваться в кабинете владельца сего отеля.\nХозяин же вправе изгнать на улицу всех своих бесплатных клиентов, несмотря на их отношение к нему, не мстя кому-либо, только по своему собственному желанию, даже не предупредив их.\n\nПочему нет?\nНо разве только я один хочу умереть в глубокой старости, увидев правнуков, разве только я один хочу жить в таком отеле?\nА ведь сколько людей, надеющихся на свое положение  обществе и силы, ежедневно сталкиваются со стихиями природы или волей случая, которым  не в силах противостоять.\nВыхолит, что смерть приходит тогда, когда меньше всего ее ждут.\nКто из нас может быть уверен, что с нами будет хотя бы завтра?\nНе говоря уже о планах на многие годы вперед - порой мы слишком горды и самоуверенны, что либо не видим этого или же не хотим себе в этом признаться, дабы ответить на этот отнюдь нериторический вопрос.\nВы скажете, что всему виной судьба тех несчастных, умерших преждевременно, тогда я вас спрошу - как насчет случаев самоубийств известных и богатых личностей?\nВедь они, казалось бы, во всем были обеспечены и ни в чем не нуждались.\nРазве это не они сами добились своего положения?\nВ Евангелии от Луки написано: «Ибо что пользы человеку приобрести весь мир, а себя самого погубить или повредить себе?\n» Да, своей славой они приобрели весь мир, а своими корыстными стремлениями достичь блага лишь для себя, стали кумирами для многих таких же, но еще неопытных.\nВместе с тем, они что-то утратили в своей душе, вследствие чего жизнь для них стала серой и бесценной, а единственным выходом из этой душераздирающей монотонности стал суицид.\nЧто же они потеряли?\nНе знаю, как и выразиться, но, я уверен, это что-то точно очень важное и по своей сути божественное.\n\nЕще представим, что человек - хозяин своей жизни.\nПусть.\nА вы когда-нибудь задумывались, сколько эти хозяева своих жизней погубили чужих жизней?\nЯ не имею в виду преступность или терроризм в глобальном смысле, а подразумеваю аборты.\n\nСогласен, в жизни случаются разные ситуации, и я не хочу и не смею быть в них судьей.\nНо, по-моему, это неправильно, когда здоровая женщина, могущая родить здоровое дитя, пренебрегать материнством и своим призванием зарождать новую жизнь, умерщвляет это беззащитное создание, успев поносить его некоторое время у себя под сердцем, ради карьеры, ради своего заоблачного будущего.\n\nИли вот еще: чем успели провиниться дети, больные раком, СПИД-ом и другими заболеваниями перед своими биологическими родителями, ведущих, мягко говоря, нездоровый образ жизни.\nКакими же хозяевами своей жизни и будущего являются эти вот обреченные в настоящем?\nДа уж согласитесь, что никакими, ведь с самого начал их дней судьбы их решены взрослыми, которые не в силах более трезво мыслить.\n\nВыходит, мы либо плохие хозяева, либо вовсе ими не являемся и никогда не с можем быть таковыми.\n\nВыходит, не жизнь для нас, а мы для жизни.\nНо нет, я не хотел сказать, чтобы мы не стремились вперед и не были хорошими специалистами своего дела.\nДа, должны, но добиваться своей цели следует, не ставя грандиозных планов на далекое будущее, - ведь, в конце концов, мы в нем не властны, - а заниматься любимым делом здесь и сейчас.\nЧтобы вы делали то, что вам нравится, и чтобы вам нравилось то, что вы делаете.\n\nОднако стоит заметить, что невозможно не согласиться со словами английского писателя 18 века Генри Филдинга: «Наши потребности определяются, главным образом, не природой, а нашим воспитанием и привычками».\nСледовательно, дабы в будущем человек, возможно, не стал рабом своих неразумных потребностей, а стремился любить ближних, как самого себя, он с детства должен наблюдать за своими привычками под правильным воспитанием своих родителей.\nВ противном случае,  я уверен, в очередной раз подтвердится утверждение, что благими намерениями вымощена дорога в ад.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95823348-4c56-4e48-897a-00200cae7590', 'От начало времен, еще когда появилась письменность, писали то, что нужно было государству, например: описывали войну так как ее насамом деле - небыло.\n\n            В наше время СМИ обрило важную информацию для людей.\nЛюди хотят знать, что происходит внаше время, внашей стране и вдругом государстве.\nСМИ - это новая война, против другого государства.\nЭто делается для того, что бы люди видил, что наше госуд.\nпомогает другому от врагов, а насамом деле все наоборот.\nВ СМИ пишут то, хотят видить наше правительство, потому что они не хотят расказывать всю правд у людям.\nСМИ - это часть нашей жизни.\nСМИ вошло в наше подсознание, что мы не можем отказатся от ниго.\nСМИ - это то оружие которым можно подчинить себя людей.\nС помощью СМИ госуд.\nдержит свое население так, как они хотят это видить.\n            Есть люди которые не верят СМИ - это люди те кто умею онализировать, что происходит в нашей            стране.\nНапример: госуд.\nобещало, что выполнит те условия которые довала людя, а насамом деле, эти условия не выполняются, а в газетах, новостях говорят, что правительство думает принемать этот закон или нет.\nИ это закон все обсуждают пока срок не выдит.\nОни показывают, что они что то делают, а насамом деле они ничего не делают.\n\n            СМИ всегда под контролем у правительство, что бы лишняя информация не просочилось людям.\n\n            Мы делаем выборь, верить в эту информацию, или нет.\nЕсли человек управлять этой информацией, то он знает правда это, или ложь.\n\n            Неправда в СМИ начилось еще с того времени, когда госуд.\nпонило, что это ружие нового покаления.\n\n            И мы должны задумаватся о нашей информации со с газет, новостей, и анализировать эту информацию которую мы видим, или прочитали.\nИ каждый человек должен выбрать СМИ - это правда в жизни или кривое зеркало?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c310b053-ae9b-4e28-b810-518d4c5805c6', 'СМИ расшифровывается как средство массовой информации.\nСМИ бывает разным, это в основном интернет, газеты, телевидение, журналы.\nВо всех этих источников информации могут говорить правду или лгать.\nВсе это зависит от издателя.\nВ основном больше всего лгут в интернете, вся эта ложь служит для превлечения внимания, для того чтобы люди веряли в то что ето возможно.\nНапример реклама в интернете, купите всего один пластырь и вы можете бросить курить, при том внизу картинка черных легких и подписано курение убивает.\nКонечно картинка и подпись под ней это правда, но пластырь за 300$, это конечно же ложь и все это для того чтобы заработать денег.\nВ газетах или журналах обычно рекламируют какойнибудь товар за такую высокую цену и при етом пишут скидка стокото процентов, это очень дешево, но на самом деле по сравнению с ценой скока стоит произвести это товар, продажная цена очень высока даже со скидкой.\nВ основном в СМИ лгут для того чтобы заработать побольше денег или скрыть какуюнибудь важную для общества людей информацию.\nНапример, гдето в какомто городе от несчастного случая погибло стокото человек, а насамом деле произошло чтонибудь страшное.\nВ общем магу сказать одно не следует доверять Средствам Массовой Информации, как говорится лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('199053a0-7497-40ce-9c79-aef980b32ed3', 'Скорей всего, что СМИ является только наполовину правдой жизни.\nСМИ не может знать всей правильной информации.\nГде-то приукрасят, где-то напишут только частицу правды, а где-то вообще все поменяют и напишут, как им понравится, или они сочтут нужным.\nСредствами массовой информации являются: различные газеты, журналы, интернет, а также радио.\nСМИ является пропаганным средством для людей.\nЛюди получают информацию из достоверных им источников, которым они полностью верят.\n\nОт СМИ мы узнаем много различных новостей о нашем будущем, о нашей окружающей среде, что вообще творится во всем мире, окружающим нас.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3b2fb13-f061-460e-8b7f-562d4a3a2a43', 'Каждый человек живет по-своему.\nНо человек, прежде всего, оставаться самим собой.\n            Стремление человека быть самим собой заключается в его самостоятельности, самоутвердительности и других человеческих качествах.\nСамостоятельный человек делает все, независимо от других людей.\n«Я - сам» - главный девиз самостоятельного человека.\nКонечно, люди все разные, но, есть и такие, которые живут как все.\nТакие люди, можно сказать, сливаются с толпой и их практически незаметно.\n            На основе этого можно сделать вывод, что самостоятельные люди больше выделяются среди народа, так как у них всегда свои идеи, новые планы - от самого себя.\nИ, прежде всего, человек должен оставаться самим собой.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b04f87b4-ef74-4144-afa2-0e1ff29dcd17', 'Средства массовой информации в наши дни играют в жизни человека большую роль.\nОни несут нам информацию.\nНо, вопрос в другом, какова реальность информации СМИ.\n  С одной стороны, газеты, телевизор, Интернет это источники информации.\nИз них человек узнает о текущих новостях, о погоде, о политике, также о многих других событиях.\nТакже в СМИ можно узнать много полезного и интересного.\n\nРазличные аспекты и статьи на различные темы расширяют кругозор человека.\n            Но, с другой стороны не вся информация, находящаяся в средствах массовой информации правда.\nОна попадается почти на каждом шагу.\n            Не безызвестен тот факт, что в современной прессе существует вид газет под названием «желтая пресса».\nВ таком виде газет пишутся различные сплетни, слухи, сенсации и интриги.\nЭто все искажает действительность, реальность событий.\n\n            В наше время СМИ продолжает быть для нас главным источником информации.\nНо, хочется, чтобы в средствах массовой информации была только правда и действительность.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc989618-a1ec-4f55-ab6b-fb6ed261cd08', 'Язык - это знаковая система,  благодаря которой мы общаемся друг с другом, обмениваемся информацией и узнаем что-то новое.\n\n            Я думаю, что каждый из нас когда-нибудь задумывался над тем, как чудесно, что мы можем разговаривать между собой, делиться своими мыслями и переживаниями.\nЧеловека нельзя представить без языка, ведь именно он помог нам выделиться из животных.\nЕго принято называть второй сигнальной системой, которая сложилась исторически в процессе развития коммуникации и культуры, как орудие познания и развития мира.\nГлавная отличительная способность этот системы состоит в том, что человек может выйти за рамки инстинктов и выработать свои оригинальные мысли и неограниченные по объему и разнообразию знания.\nИнтересно то, что все попытки научить человекообразных обезьян вербальному языку были безуспешны, так как звуковой аппарат животных не может воспроизводить разнообразные звуки человеческой речи, однако удалось научить нескольких шимпанзе языку глухонемых, ряду жестов.\n\nПодобные исследования лишь еще раз доказали, что наша речь - это нечто удивительное, что делает нашу жизнь легче, интересней и познавательней.\nНо не стоит забывать о том, что человеческий язык в его современном виде появился не сразу, а прошел длинный и сложный путь, развиваясь вместе с культурой.\nРечь для нас очень важна, и не только как средство общения, но и как помощник человека в труде и в его жизни.\nТрудовая деятельность людей осуществляется при обязательном участии языка, например, на заводах и фабриках.\nКазалось бы, его роль не невелика, но все же он необходим, ведь для того, чтобы наладить и поддерживать работу какого-либо предприятия, нужно построить различные механизмы, обучить людей знаниям и умениям.\nИз этого следует, что ни одна работа, ни физическая, ни мыслительная не может быть возможной без применения языка, позволяющая слушать лекции, читать книги, давать советы или просто беседовать.\n\n            Язык - это знаковая система, используемая для целей коммуникации и познания.\nС его помощью человек трудиться, развиваться и просто общаться для своего удовольствия.\nЛюдская речь имеет очень важное значение в нашей жизни, так как без не мы как без рук.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de5eb6f4-5190-4f34-8306-ff8d8f366544', 'Афродита - богиня любви и красоты, дарит счастье тому, кто верно служит ей.\n\n            Как я и писала в сочинении «Пигмалионы ли мы?\n», у каждого из нас в сердце живет своя Афродита.\nВсе мы влюбляемся, любим, ценим красоту, мечтаем о счастье и удаче в личной жизни.\nКто как не богиня Афродита дарит нам его за послушание, за то, что не забываем светлых чувств?\nСейчас, в наше время, люди почитают единого бога, но я считаю, что мы вправе выбирать себе покровителя помимо единого творца мира, так почему бы не взять себе в покровители Афродиту?\nСреди женщин она была бы особенно значима.\nНе обязательно приносить жертвы богине, не обязательно олицетворять ее в иконах, можно просто верить, что она есть, что она рядом, что дарит красоту, любовь, счастье.\n\n            Я хочу, что бы эта греческая богиня была!\nБыла, хотя бы в наших сердцах, как и самое сокровенное чувство.\n«Афродита так же красива, как любовь, она олицетворяет ее, так пусть она продолжает жить среди нас».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccbec5b6-36f6-4c87-a8e3-cc9efe9ff8e5', 'Я прочитала миф о Пигмалионе.\nСуть такова, что главный герой - Пигмалион ненавидел женщин и жил уединенно, избегая брака.\nНо вот однажды он сделал из слоновой кости статую девушки.\nСо временем Пигмалион полюбил ее.\nХотел, чтобы эта статую ожила.\nОн просил о помощи богов и Афродиту.\nОни исполнили его желание, и статую Пигмалиона ожила.\n            По-моему мнению, таких людей, как Пигмалион, не так то много.\nВ основном все люди нетерпеливые и сразу же хотят приобрести любовь.\nИ я тоже отношусь к ним.\nЯ не смогла бы долго ждать, чтобы полюбить кого-то.\nЛюбовь ко мне приходит мгновенно, хотя я даже не знаю, хорошо ли это.\nМне кажется, чтобы получить ту самую любовь, следует верить в нее.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3776f6dd-1534-46c6-9405-9dfb85ff62ba', 'Древнерусская литература - отпечаток прожитых веков, связывающий определенные события в жизни людей того времени в общую историю, прославляет моральную красоту русского человека, способного ради общего блага пожертвовать самым дорогим - жизнью.\nОна выражает глубокую веру в силу, конечное торжество добра и способность человека возвысить свой дух и победить зло.\n\n            Русские герои всегда отличались своей силой воли, смелостью, умением постоять за себя, для них не имело значение количество врагов, они продолжали биться за свою родину, честь до конца.\nПопав в плен, они спокойно переносили мучения.\nВ древнерусских произведениях герои преодолевают различные трудности и никогда не падают духом, а также они богаты душевно.\nДревняя литература создала героические характера женщин.\nЭто образы жен, матерей, которые провожают своих близких в военные походы и битвы с врагами, а также вдов, оплакивающих погибших.\nИдеал женщины Древней Руси воплощен в летописи «Слово о полку Игореве», который выражается в служении близким, презрении к врагу, любви, к родине.\nВ воинской повести «слово о полку Игореве» образ Ярославны, любящей, верной женщины создан в песенно-фольклорной традиции.\nКнязь - государственный деятель, воин, который представлен в сиянье славы и власти.\nОн всегда находится впереди своего войска, бросается бесстрашно в схватку и выходит на поединок с врагом.\n\n            Князь воплощает любовь к родине, к русской земле.\nОн служит Руси, всегда готов умереть за нее.\nВ поучениях Владимира Мономаха описано то, что князья не только были грозными и беспощадными, но и ценили своих подчиненных и относились к ним с уважением, поощряли их.\nВ этом произведении князь описывается подобно богу.\nАвтор возвышает в своем произведении князя Владимира Мономаха и дает понять, что именно он справедлив и честен.\nКнязь Владимир призывает своих детей и всех иметь прежде всего страх Божий в сердце и творить добро, помня о том, что дни человека на земле скоротечны и страшно умереть, не раскаявшись в своих прегрешениях.\nАвтор создал образ главного героя как воплощение идеального князя - идеального христианского правителя.\n\n            Величие героя заключается в его смелости и отваге.\nНастоящий русский герой способен на храбрые поступки, борясь за свободу, честь, свою отчизну.\nДаже сама смерть не может его испугать.\nГерой древнерусской литературы не всегда силен физически, а морально.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f47b1b61-19dc-491e-86aa-12b656f8059f', 'Я посмотрела фильм «Темный рыцарь» и сравнила его с рыцарским романом «Тристан и Изольда».\n\n            Прежде всего эти два произведения схожи тем, что в них есть четкое разделение добра и зла и эти стороны постоянно враждуют между собой.\nВ фильме это сцены драк, перестрелок, нападений, а в романе это сражения и битвы.\nВ роли добра в романе представлен Тристан, в фильме Брюс (или Бэтмен).\nОни оба защищают мирный народ.\nВ фильме Бэтмен борется с криминалом, очищает улицы от преступности, отравляющей город.\nОн появляется во время преступления и в одиночку освобождает заложников, преследует и ловит преступников.\nТристан же участвует в сражениях с рыцарями, чудовищами за справедливость и лучшую жизнь народа.\nУ обоих героев есть их помощники и друзья, помогающие практически во всех делах.\nУ Тристана это был Гуверном, а у Брюса - лейтенант Джим и прокурор Харви Дент.\nЭти сотрудничества везде оказываются эффективными.\nТакже у этих героев есть недоброжелатели и враги преследующие их и желающие их уничтожить.\n\n            Помимо нападений и драк у героев есть и своя личная жизнь.\nУ них есть возлюбленные, которым они очень преданны.\n\nОни безумно любят друг друга, несмотря не на какие неприятности, происходящии с ними.\nЧасто обстоятельства разлучают их и они всем силам стараются увидеться друг с другом.\nОба героя ценят взаимоотношения со своими возлюблеными и помогают добиваться справедливости, они не могут бросить одно ради другого.\nИз этих произведений можно вынести вывод, что в разные времена ценности остаются прежними.\nОсобо ценятся доброта, любовь, справедливость, преданность и верность.\nЕсли кто-то будет поступать не честно, со злыми умыслами, то всегда найдется человек, которые будет противостоять этому и освобождать от зла.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4349312e-1490-4392-b93b-0091907a7a32', 'Древнегреческие боги своеобразны и загадочны.\nЭта загадочность проявляется в том, что никогда не знаешь, чего ожидать от богов на этот раз.\nДля меня самой прекрасной богиней является Афродита - богиня любви красоты, родов и плодородия.\nЯ хочу, чтобы она существовала и в наше нелегкое время.\nОна была бы эталоном естественной красоты, и все девушки и женщины старались бы подражать ей.\nТакже Афродита была бы помощницей при таком трудном и сложном процессе как роды, помогала бы их облегчить.\nИ самое главное для чего могла бы существовать Афродита в наше время - это любовь.\nВедь она является богиней Любви, и она смогла бы дарить любовь хорошим, добрым, честным людям, которые заслуживают это главное счастье.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c147d34d-69ba-40ba-81ef-45c0abbe71c5', 'Я выбрала именно этот афоризм потому, что знаю на эту тему очень много историй и сейчас напишу одну из них.\n            Дедушка моей подруги был очень серьезно болен.\nУ него была страшная болезнь - рак легких.\nОн мучился каждый день от сильных болей в дыхательных путях.\nДедушка болел раком очень давно, так как первые признаки рака начинал наблюдать уже в зрелом возрасте, но недавно болезнь начала прогрессировать.\nКак-то раз я зашла в гости к подруге, чтобы навестить дедушку.\nМы сидели втроем и пили чай.\nЯ никогда раньше не вглядывалась в его глаза глубоко, не пыталась в них прочесть какие-то чувства, эмоции.\nОн для меня всегда казался веселым, добрым, шутливым, задорным.\nНо в этот раз я увидела его глаза, наполненные огромной физической и моральной болью оттого, что нам будет безумно тяжело расставаться с ним.\nЕго внучка Маша очень часто плакала, ей было жаль дедушку, она его любила больше всех свете.\nНа это дедушка ей ответил, что желает умереть, т. к. не в силах больше терпеть такие физические муки, и если Маша любит его, то она обязательно поймет.\nЧерез две недели мой дедушка умер.\n\n            Я написала эту историю в З-ем лице, чтобы показать всю точность ее глубже, и передать эмоции и ту боль, которую я когда-то испытала.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72db4453-ac0c-42dc-a8d2-7efd9749b485', 'Много, что недопустимо простолюдинам видел я, будучи лучшим другом датского принца.\nНемало история и интриг я наблюдал, немало тайн проходило через мои уши, но и подумать я не мог, что все так кончится печально.\nОн молод был и полон сил, но что-то мешало ему жить на этом свете.\nГамлет.\nСчастье было оказаться его другом.\nИ как же отлично от всей другой знати он произносил мое имя - Горацио.\nТеперь он мертв.\nНо печаль мою гордость заглушает.\nПогиб он воину подобно, и слава о принце Гамлете жить будет вечно.\nСквозь века пройдет и все узнают, каков быть должен честный человек.\nУзнают, как правду защищать мечом и словом нужно.\nНо все-таки мне грустно бывает вечерами, лишь вспомню наше время.\nНикак не ожидал я, что до таких безумий дойдет королевство.\nИ брат, убивающий брата, и дядя, желающий смерти племянника, как все переменилось.\nПрогнило.\nНо честен я перед собой и перед дром Гамлетом, покойный ныне.\n\n            Сказать по правде, чуть-чуть совсем поверил я, что обезумел Гамлет, и потеряв рассудок, нас оставил без надежды на светлое будущее королевства.\nНе каждый сможет взглянуть на лик покойного отца, ходящего белой дымкой прямо перед стражей.\nИ точно не каждый от голоса из преисподней сможет в здравии остаться.\nЯ сам был поражен и даже испугался, когда все знания мои разбились о королевские доспехи.\nНо Гамлет слишком был хитер, и мне, как другу, рассказал, что лишь притворство есть безумие его.\nЯ верил, а теперь и знал, что друг мой также, как и раньше, умом своим блистать имеет волю.\nИ если Гамлета заставит что-то играть подобные спектакли, так только нечто важное, и был готов помочь ему как верный друг.\nКосые взгляды короля, их замечал я каждый раз, как с Гамлетом мы шли по саду или коридорам замка.\nИ рухнуло все, то, во что я верил, и не подумал бы теперь быть верным Клавдию, когда узнал, что наш король убит был вовсе не змеей, и брат его виновен в этом сам.\nНо не имел я права быть больше принца беспокоен.\nЯ должен был с ним вместе в бочку лжи опустить свою руку, чтобы найти жемчужину правды, что не больше ногтя плавает там.\nИ вдруг все обрывается на время, слишком уж запутанным становится клубок интриг.\nУбит Полоний, Гамлет уплывает в Англию и прибывает в Данию опять.\nИ план его становится еще более прекрасным в своех хитрости, а так же и в коварстве.\nТут сложно грань чертить, что есть добро, что нет, но другу я дал слово.\nСначала и до самого конца я буду с ним, и так случится - правда.\n\n            Казалось бы, достаточно пролито слез, но Офелия, сойдя с ума, лишает себя жизни.\nА Гамлет боль с каждый днем в свои раздимия уходит.\nИ друга мне не узнать порой, когда он и на кладбище вдается в рассужденья.\nОн в этом весь.\nШло время дальше и хуже становилось все.\n\nХватило и скандала на похоронах Офелии, дурак же Лаэрт, вот так поддаться чувствам.\nЕму бы за книгой посидеть, «махаться» шпагой он научен.\nНо Гамлета злоба была не на брата покойно направлена, я думать смелюсь, что любил он Офелию и лишь притворялся, что пустотой были все его речи.\nТеперь она мертва, и Гамлет зол на мир, на факт - ее больше не вернуть.\nАх, Гамлет.\nХотел бы считать я, что все это театр и не мыслить даже о том, что чувствуешь ты в минуты, подобные этой.\nИ все шло к финалу, о котором слушала вся Дания.\nЯ ведь не хотел, чтоб Гамлет шел на этот поединок, но возразить не смел, и верил в победу своего друга.\nТочно не мог я представить, что все так пойдет.\nНо гнусен был король и подлым был Лаэрт.\nВырыв могилу Гамлету, сами же в нее свалились, все предатели.\nНо как скал я раньше, я горд за то, что умер друг мой достойно.\nИмя своего отца не запятнал.\nИ отмщен был.\nПусть спит спокойно, пока же я всем на этой земле расскажу, кем принц датский Гамлет был и озарю бессмертием имя его.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('723fbd1f-a79b-4c9a-9c9b-c001e369e601', 'Мифы Древней Греции рассказывают о приключениях и подвигах, в которых главными героями являются боги и богини.\nОни были наделены безграничной силой, смелостью и ловкостью.\nБоги были бессмертны и управляли судьбами людей, одновременно могли быть великодушны и мстительны, добры и жестоки, влюбчивы и ревнивы.\nОни помогали людям: избавляли их от страданий и болезней, а иногда насылали порчу, если люди того заслуживали.\n\n            В современном мире творится много ужасных вещей: катастрофы, катаклизмы, терроризм, ущемление прав людей, ограничение свободы действий, смертельные неизлечимые болезни.\nЧеловечество нуждается в помощи, который смог бы предоставить нам Апполон - бог заживления ран и болезней, защиты молодежи, пророчества и оракулов.\nКаким же образом?\n\nАпполон наделен даром предугадывать будущее и благодаря этому, мы могли бы избежать серьезные межгосударственные конфликты, заранее зная позиции других стран.\nАпполон способен заживлять смертельные раны, поэтому он смог бы избавить людей от рака и других неизлечимых болезней, тем самым дал бы возможность людям жить долго и счастливо, радоваться каждому дню.\nОн помог бы людям избежать аварии и катастрофы, предупреждая о них заранее.\nТакже Апполон является защитником молодежи, что способствовало бы уменьшению влияния вредных привычек на подростков.\n            Если бы такой бог существовал, то в мире бы уменьшилась смертность населения, люди бы жили дольше, не мучились бы от боли и от болезней.\nНе было бы аварий, и молодежь всегда бы находилась под защитой.\nЖизнь стала бы безопасной и спокойной!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8a450ca-ad83-4e8e-a370-fe37eab7b69a', 'Я сравнил поэтику рыцарского романа и боевика.\nВ качестве примера взял современны боевик «Обитель зла».\nЭтот фильм состоит из четырех частей, но я в основном опирался на первую из них.\nЭтот фильм о вирусе, который разрабатывали ученые в подземных лабораториях.\nВирус проник на поверхность Земли и превратил обычных людей в «живых мертвецов», незараженных людей осталось очень мало.\nНа первый взгляд нет никаких общих признаков у этого боевика с признаками рыцарского романа.\nЕсли внимательно изучить фильм, то можно их обнаружить.\n\n            Главная героиня - Элис, была сильнее обычных людей и могла сопротивляться с этим вирусом, она знала с помощью каких препаратов можно на время излечить его.\nЭлис была очень ловкой, легко могла найти выход из любой ситуации, она по-настоящему ценила всю красоту живого, реального мира - это и есть общая характерная черта боевика и рыцарского романа: тонкое восприятие природы, прославление индивидуальных черт и качеств главного героя.\nВ фильме много фантастических моментов: вирус, уничтожающий все живое; мертвецы, нуждающиеся в человеческой плоти и многое другое - это второй признак, сближающий боевик с рыцарским романом.\nТакже как и в романе в этом боевике в центре внимания - частная жизнь главной героини и ее отношения с близкими и друзьями.\nЧто немало важно, особая роль принадлежит сюжету и боевик стремится показать жизнь в динамике, как и рыцарский роман.\nВсе герои боевика с возникающими проблемами справляются самостоятельно, опираясь на свой жизненный опыт и руководствуясь чувствами, например: когда муж Элис был заражен вирусом, и его превращение в бездушное существо, жаждущее плоти и напрочь лишенное чувств, было неизбежно, главной героине пришлось пойти на крайние меры и самой убить своего мужа.\nДругого выхода у нее не было, поскольку она знала, что могут пострадать другие невинные люди, если ее муж останется живым.\n\n            Я пришел к выводу, что у рыцарского романа с боевиком много общих признаков.\nНо единственное, что хотел бы отметить: в боевике основной мотив не всегда - возвышенная любовь, а в основном этот жанр кинофильмов очень схож с поэтикой рыцарского романа!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a66beab7-cc6e-4074-8959-5c1fea93003e', 'Сижу, а в комнате так тихо, как будто заболела глухотой.\n\nЛаэрт, мой брат, берет мои ладони в свои руки, И смотрит на меня, я бы сказала, терпеливо и с заботой, Что я, не в силах вытерпеть молчанья муки, Показываю жестом, что слова его жду.\n\nОн говорил, что будто бы мой Гамлет, Мой милый Гамлет, говорил мне ложные слова любви.\n\nТо будь бы я умна, и верила им столько, Насколько при своем высоком сане, Их может Гамлет оправдать.\n\nЛаэрт, поверь не будь ты моим братом, Не покорилась б я тебе, И лишь припугнутая, как овца из стада, Храню достойно свою честь.\n\nО, ну вот отец пришел, чтобы наставить брата.\n\nВедь он сегодня уезжает, покидая нас с отцом, А я стою, внимаю речам двух аристократов, Готовая смиренно ждать, как нищий ждет свой хлеб.\n\nОх, мой отец, едва простившись с братом, ссутулился.\n\nПри этом я, воззрев своим коронным взглядом, Отцу дала понять, что все не так ужасно.\n\nА он меж тем, устроил разговор о принце датском, О том, кто в будущем удел решит мой страшный.\n\nПолоний, мой отец, грозится тем же, что и брат.\n\nО том, что датский принц готов обманом завести меня в терновник, Что плетет он в голове коварный.\n\nНо Гамлет, мой нежный Гамлет, Он столько ласковых имен сложил в письмо свое, Которые я все храню, не знаю сколько лет.\n\nПрости, Полоний, дочь твоя упряма, не думала, ведь опыта так мало!\n\nИ да, я рассказала, про письма, все-все, о том, что знала!\n\nИ я ушла, еще тогда не понимая, Что этот, вроде бы милейший разговор, и есть начало.\n\nНо время не замедлило свой ход, гонимое тяжелым циферблатом, И я, Офелия, живу, пока судьба не требует расплаты.\n\n∙∙∙ О, Господи, прошу, дай подаянье, Или хотя бы успокой страну, Которая не в силах боль удержать в запястье, Оплакивает горестно того, кого не уберегла охрана.\n\nВ стране недавно здравствовал король, И королева благоухала, как цветок.\n\nТеперь же все переменилось, Гертруда ходит, печально потупив взор, А Клавдий, нынешний король, руку ее держит.\n\nСпасибо Богу, что королева начинает прихоть в себя, Что Клавдий взял бразды правленья с свои руки, А я сменила черный свой наряд на бархатное платье из Денбурга.\n\n∙∙∙ О, мой отец, я доверяю, полностью тебе, Я понимаю, что Гамлет не настолько прост, Насколько он хотел казаться.\n\nИя, я расскажу, мой Господин, про все Даже про то, как принц, недавно приходил ко мне, Гонимый чем-то, что тревожит его сильно.\n\nОн взял меня за кисть и крепко ее сжал, Стал пристально смотреть в мои глаза, Словно в них найдет ответы на свои вопросы, А я, ни звука не издав, сидела и молила, Чтобы пропал его пугающий, холодный взгляд, И я, что так бесстыдно друга оттолкнула.\n\nОтец, который слушал поток моих речей, Издал вздох, то сожаленья, то смятенья, Он встал, нахмурился, изрек, Что принц наш обезумил от влеченья.\n\nДа, я знала, что мой отец хотел проверить эту новость.\n\nИ я, став жертвой обмана, хотя сама того, не зная, Позволила следить им за собой и сыном королевы.\n\nСначала принц бы легок на общенье, Ничто не предвещало страшного волненья.\n\nИ лишь когда он вдруг изрек, что будь бы я монашкой, вот Тогда с меня была бы польза, я рассердилась, но вид не подала.\n\nИ он, признавшись, что не любил меня, Спешит покинуть сад, а мне тешить горе - лучшая награда.\n\nА дальше, все словно в какой-то скучной книге.\n\nИ лишь мелькания каких-то сцен, интриг, Меня сжигают и уносят лихо.\n\nВернусь я к Гамлету, он что-то нездоровым стал.\n\nВсе говорит напыщенно и грубо, А тут еще... О, новость!\nМой отец!\n\nПусть будет это гадким сном или виденьем!\n\nО, Боже милый, я прошу, избавь меня от этого паденья.\n\nНе может быть, я до сих пор не верю, Что Гамлет, мой дорогой несчастный Гамлет, Убил отца, не дав с ним попрощаться.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ef40467-286b-4f2e-af69-2252820e384d', 'В современном мире жизнь любого человека вертится вокруг денег.\nОдежда, еда, жилье, услуги, вещи - за все это нужно платить деньги.\nЧто такое вообще деньги?\nЭто всего-навсего бумага!\nБумага, имеющая определенную стоимость, за которую можно что-либо приобрести.\nБумага, сводящая с ума сотни людей.\nБумага, играющая главнуб роль в жизни многих.\nНо в жизни есть вещи поважнее денег... За деньги многого нельзя купить, и искренне жаль тех, кто этого не знает или забыл.\nЗа деньги не купишь настоящее счастье, умение мечтать, замечать то, что происходит с нами изо дня в день.\nК сожилению, современные люди разучились радоваться мелочам.\nМало тех, кто замечает, как чист воздух после дождя, как красива радуга, как рад твой друг сегодня... мы стали более грубы и невосприимчивы к миру.\nЗамкнулись в своих футлярах!\nА ведь за футлярами и есть настоящая жизнь, что пышно и непрерывно цветет.\nВ философской сказке Сент-Экзюпери маленький принц любил смотреть на закат, восхищался своей розой, и когда пребывал на чужих планетах, не понимал жизнь взрослых, которая была столь скудна и суха.\n\nНет, деньги никогда не смогут подарить нам настоящее ощущение живой и осознанной жизни.\nЧеловеческая душа, воля, чувства также вне вещественности.\nНельзя за деньги купить человеческие чувства.\nНи любовь, ни страх, ни ненависть, ни радость... Ничего!\n\nЭто все, что внутри нас.\nВсе, что скрыто от внешнего материального мира.\nИ никаким деньгам туда не проникнуть.\nНе могут деньги избавить нас от ненависти, испытываемой к другому человеку, так же, как и избавить от любви.\nВ пьесе Островского «Бесприданница» преобладает тема денег.\nГлавную героиню Ларису Огудалову расценивают как товар.\n«Всякому товару цена есть», - считали миллионеры Кнуров и Вожеватов.\nОни воспринимали ее как куклу, неживую, имеющую свою цену вещь.\n\nОни плевали на ее чувства!\nДаже родная мать продавала свою дочь, которая была влюблена в Паратова.\nНо он женился на другой, у которой было приданое.\n«У меня ничего заветного нет, найду выгоду, все продам», - твердил Паратов.\nНо он и себя-то продал за 500 000 рублей.\nВ конце пьесы девушку застрелили.\nЯ уверена, деньги убивают человека, губят его душу.\n\nЯ считаю, что творчество важнее денег.\nХороши ли те писатели, кто пишет ради денег и славы?\n\nРедко.\nТворчество - это отражение души творца.\nС помощью творчества модно излить душу, придать ей форму.\nКогда все, что есть в нас, мы можем выразить с помощью музыки, песни, стихотворения, рисунка... Творчество облагораживает.\nОно развивает.\nЕсли нет развития, совершенствования - есть деградация.\nВ рассказе Чехова «Ионыч», превратился в живой труп, так как утонул в серости будней.\nНет радости, сравнимой с той, когда ты создал нечто, внес это в мир, попытался передать то, что камнем лежало в тайнике души.\nВ автобиографическом романе Джека Лондона «Мартин Иден» главный герой окунается в мир творчества  и не желает идти ни на какую другую работу.\n\nОн ставит на пьедестал творчество, занимаясь тем, чем действительно хочет.\nА деньги стоят далеко не на первом месте.\n«Когда труд - удовольствие, жизнь - хороша», - считал Горький.\nИ это несомненно так.\nЯ считаю, что глупы те люди, что работают ради материальных благ.\nОни сами себе роют могилы, хоть жизнь и так слишком коротка.\n«Искусство наживать деньги или нет более гемароя!\n», - говорил Евгений Базаров.\nЯ полностью согласна с Евгением Базаровым, но к сожилению, мы слишком поздно осознаем уроки, которые нам преподносит жизнь.\n\nМне кажется, что многие люди служат деньгам.\nОни работают, завидуют, жадничают, убивают, крадут, и все это из-за денег.\nЛюди становятся мусорницей для вещей и вещью для денег, которые люди воодушевляют и превозносят!\nНапример, Сократ говорил: «Сколько же вещей, без которых можно обойтись».\nДавайте очистимся от хлама, ведь в жизни есть вещи поважнее денег... Самая важная - это мы сами.\nНашу личность не сделают никакие деньги.\nНаша личность  - сад, а наша воля - в ней работник.\nИ нет места здесь деньгам.\nВедь материальные вещи мы не можем унести с собой после смерти.\nТак зачем же тратить жизнь на то, чтобы их нажить?\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28decfe1-f4d0-485f-ab45-cb4454aefc15', 'Все мы затерялись в мелькании недель, в пролетевших годах, что невозвратимо уходят в небытие.\nВсе поблекли в серых буднях, кажущимися такими одинаковыми и непримечательными.\nЖизнь заставляет существовать нас в бешеном ритме, нисколько не оставляя времени на нас самих.\nНекогда нам мечтать, задумываться, осмыслять, вникать в какие-либо вопросы.\nНо есть и такие, кто всегда свободны и одолеваются скукой.\nТакие томятся от безделья, и, казалось бы, они могли бы заняться собой, но лень их преодолевает, затягивая в смрадное болото.\nИх ничего не интересует, такие ничего не хотят.\nУ них нет целей.\nНо в самый неожиданный момент под влиянием какого-либо события все может кардинально измениться.\nКогда все надоедает, когда все, что ты любил, чем занимался, кажется таким далеким тебе, незнакомым когда былые твои ценности разбиваются в прах, прекращается бессмысленное существование и рождается новый человек.\n\nПробуждение от долгого сна - вот оно, начало!\nЧеловек начинает переосмыслять свою жизнь.\nОн понимает, что прежде занимался не тем, чем действительно хотел, и прекращает плыть по течению жизни, приобретая свое направление.\nОн встает на длинную, казалось бы, бесконечную дорогу, ведущую в самые дальние места своего «я».\n\nДорога к себе - это путь, который выбирает человек в поисках истины и осознания самого себя.\nСамоосознание - это понимание себя.\nВозможно, что некоторые люди ни разу не задумывались о своих истинных желаниях, о своих целях, о своей роли в этом мире.\n\nМы хозяева своей жизни и  вправе лететь, куда захотим.\n\nОднако большинство людей работают на ненавистных работах, делают не то, что хочет их душа.\nВ этом мы противоречим себе.\nУ каждого есть возможность выбрать свой путь и следовать ему до конца, отдавая все свои силы и преодолевая все преграды, достигая поставленных целей.\nВ процессе этого мы будем больше узнавать о себе.\nПринимая какое-либо решение, мы обязательно должны согласовать его со своими жизненными ценностями.\nИ именно поиск истины и попытки самоосознания помогут отличить настоящие ценности от ложных.\nВедь погоня за ложными ценностями убивает душу.\nА что значит сам человек по себе, если его душа превратилась в прах и пепел?\nВажна душа, а тело лишь ее прибежище.\nВ романе Оскара Уальда «Дориан Грей» главный герой обменял душу на вечную молодость, за что жестоко расплатился.\nНо ничего не изменилось в мире и в жизнях других людей.\nОн ничего после себя не оставил.\nВажно что бы человек после себя что-либо оставил.\nЧто-то, что одарит его жизнью, даже после смерти.\n\nЧто-то, в чем сможет найти приют его душа.\n\n«Каждый человек сам себя воспитать должен», - твердил Евгений Базаров в произведении Тургенева «Отцы и дети».\nИ я разделяю его мнение.\nСамовоспитание является неотъемлемой частью труднопреодолимой дороги к себе.\nВоспитав себя, становишься ближе к самому себе и крепче держишься на своем пути.\nИменно порядок, наведенный человеком, делает головы чище и светлей, избавляя от пустых мыслей.\nСветлая голова лучше противостоит искушениям, которые в любой момент готовы сбить с правильного пути.\n\nУ каждого из нас есть шанс, достичь того, чего мы хотим.\nВ подтверждение своей мысли хочется процитировать  мысль Максима Горького: «Каждый может быть Львов Толстым».\nНо почему не все пользуются шансом?\n\nНапример, в автобиографическом романе Джека Лондона «Мартин Иден», главный герой, пройдя длинный творческий путь, добился успеха и достиг своей цели.\nИм движило желание.\nЖелание выразиться.\nЖелание стать одним из тех, кто казался ему, образованным и не из его круга.\nЖелание быть с Руфью.\nИ он добился всего.\n\nЧто человек по-настоящему хочет, то он может!\nОн потратил всю свою жизнь на творчество и Руфь, тем самым наполнив свою жизнь смыслом.\n\nНа протяжении всей дороги мы пронаблюдали за становлением личности человека, который во время длинного и сложного пути сражался, преобразовывался, делал усилия над собой, стремился, но так и не достиг конца дороги.\nЯ считаю, что это невозможно.\nЖизнь - это непрекращающийся путь к достижению каких-либо целей и вечный поиск истин, а концом дороги является лишь смерть.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3e22fbc-bfa0-4d5d-88f3-445d30bd7198', 'Деньги, как в древние времена, так и сейчас, являются неотъемлемой частью нашей повседневной жизни.\n\nИ наверное уже никто точно не сможет сказать, когда и как они появились.\nНо что же их использование дало человеку?\nЕсли ли вещи поважнее денег?\n\nБезусловно деньги полезны и очень удобны - нам не нужно быть одновременно ни фермером, чтобы кормить себя; ни врачем, чтоб лечить себя; ни портным, чтоб одевать себя.\n\nИспользуя свои профессиональные навыки в какой-либо из областей жизни, человек зарабатывает деньги, чтобы уже с их помощью содержать себя и свою семью, преобретая для этого все необходимое.\nНо неравенство зарплат и количества приложенных к работе сил, порадили такие явления, как богатство и бедность.\n\nЛюди, имеющие большое количество денег, стали ассоциироваться с успехом.\nИ человеческая натура, стремясь к хорошей и счастливой жизни, ставит перед человеком цель заработать побольше, затратив при этом меньше сил.\nТак, для многих людей, деньги становятся главным приоритетом в жизни, который по их мнению и приносит счастье.\nОднако, я считаю, что в жизни есть вещи и поважнее денег.\nВ Евангелие написано: «Где сокровище ваше, там и сердце ваше будет... » Такой человек, у которого все мысли направлены к деньгам, становится не способным видеть те простые, но важные вещи, совокупность которых делает человека действительно счастливым, но которые на рынке не продаются.\nВо-первых, одной из таких важных вещей, является наше здоровье.\nИменно здоровье, данное человеку от рождения и растраченное им в молодости на заработок и развлечения, невозможно будет уже восстановить ни за какие деньги.\nТак, главный герой повести Джека Лондона «Кусок мяса» - боксер Кинг - в конце своей профессиональной карьеры понимает, что не имея того здоровья как в молодости, он уже не способен зарабатывать так же легко как раньше.\nТолько тогда он осознает истинную ценность денег - раньше для него было в порядке вещей тратить их направо и налево, а также закармливать до отвала свою собаку мясом.\nТеперь же он не может позаботиться о своей жене и детях, а бывшие друзья оставили его, как скоро у него закончились средства.\n\nДругая истинная ценность - это любовь.\nМужчина, к примеру, за деньги может купить тело женщины, но не любовь, как то чувство жертвенности к близкому человеку и готовности понять и простить.\nВ романе Достоевского «Преступление и наказание» Сонечка Мармеладова кажется обладает истинной и неподдельной любовью к своему, хоть и пьющему, но родному отцу и к приемной матери с ее детьям.\nДля нее главная цель - это счастье и здоровье близких.\nПоэтому Сонечка жертвует ради них собой, зарабатывая телом, но в то же время осуждая себя за это гнусное дело, на которое она пошла лишь от безысходности.\nНамой взгляд, человек, стремящийся только к деньгам, не сможет быть по-настоящему любим или подарить такую любовь кому-нибудь.\nПоэтому и в наши дни многим богатым и знаменитым, деньги не дают счастья в личной жизни.\nЕще немаловажным является настоящая дружба.\nКто-то сказал, что дружба - это, когда одна душа живет в двух телах.\nНо имея много денег, человек никогда не будет иметь много настоящих друзей.\nЕго обществом будет либо тупая биомасса, либо деловые партнеры-конкуренты, которые в конечном счете ищут одного - его капитала и выгоды себе.\nЭто и понял главный герой одноименного романа Джека Лондона Мартин Иден, когда добился успеха - он не приобрел настоящих друзей, которые бы разделяли его взгляды.\nКо всему вышеизложенному хочется добавить, что это глупо со стороны человека полагать свою жизнь на деньги.\nМировая история, с ее тяжелыми временами болезней, войн и кризисов, учит нас, что зачастую человек выживает, не благодаря своим средствам (ведь в миг можно лишиться всех денег и статуса), а благодаря здоровью, спомощбю которого человек физически и морально способен трезвы оценить ситуацию  и что-то предпринять; благодаря любви, когда человек знает для кого живет; благодаря настоящим друзьям, готовых помочь.\nВ Библии написано: «Корень всех зол есть серебролюбие».\nПоэтому нужно стремиться не к деньгам, а к вещам поважнее их.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe0b7f18-50b6-4b19-a36f-96a899b5a524', 'Разве в жизни каждого из нас не встречаются коротенькие главы, кажущиеся сущим пустяком, но воздействующие на весь дальнейший ход событий?\n\nУильям Теккерей.\n\nПо-моему, знаменитый английский прозаик XIX в. , а также мастер реалистического романа Теккерей очень точно подметил важность событий, из последовательности, которых состоит вся наша жизнь.\n«Нет такой ситуации, в которой нам не было бы представлена жизнью возможность найти смысл, и нет такого человека, для которого жизнь не держала бы наготове  какое-нибудь дело... » - слова австрийского психиатора-философа XX в. Виктора Франкла.\nТаким образом, события, составляющие нашу жизнь, есть ничто иное, как те разноцветные стеклышки в калейдоскопе, которые сменяют друг друга, заставляя нас смотреть через их призму на мир по-новому, изменяя нас.\n\nБезусловно все события, касающиеся непосредственно нас, в той или иной степени, можно разделить на запланированные и незапланированные.\nОдин слово, есть моменты, которых человек ищет и стремится достичь, прилагая к этому все свои (иногда и не только свои) старания, умения и силы.\nС другой стороны, жизнь способна поставить в такую ситуацию, какую отдельно взятая личность никак не могла предвидеть или изменить.\nНо почти каждое такое событие способно оказать сильное влияние на того, с кем оно связано, в лучшую или худшую сторону.\n\nК сожалению, мир, кажется, наполнен больше тяжелыми событиями, которые приносят больше горя, чем радости.\nОдно из таких событий, способное в высшей степени повлиять на умы и тела миллионов людей - это война.\nИменно война заставляет человека уничтожать человека нечеловеческими способами.\nВойна делает многих бездомными, калечит и уродует.\nИз-за нее дети остаются без родителей, жившие в достатке умирают от голода; из-за нее пацифист, теряя свою веру, берет оружие в руки, а жизнь человека ставится в ничто... Война меняет всех - и тех, кто ее не ждал, и тех, кто к ней стремился.\n\nТолько мне кажется, что те, кому все же довелось пережить все эти ужасы, ничуть не чувствует себя сильнее - ни морально, ни уж тем более физически (война не способна дать здоровье, она лишь забирает его), скорее наоборот, они умаляются и становятся способными радоваться каждой мелочи жизни, каждому прожитому дню.\n\nСпособны понять, насколько важно дорожить родными.\nТак Николай Ростов, герой романа Л. Н. Толстого «Война и мир», после своего первого боя понимает, что не способен убивать, что никому не нужен, кроме близких ему людей.\nИ это хорошо.\nМожет быть, не желаю дожидаться естественных событий, есть что-то в нас такое, что заставляет на ставить перед собой цели и достигать их, веря, что непременно случится что-нибудь хорошее, что поменяет нас в лучшую сторону и из чего будет только выгода.\n\nВ такой ситуации оказался Мартин Иден, герой одноименного романа Джека Лондона.\nИменно случай сводит его, простого и неоттесанного матроса, с прелестной умной девушкой из аристократической семьи.\nМартин, сильно очарованный ее духовной чистотой и женственностью, влюбляется в нее, и как человек слова и дела ставит перед собой цель - достичь руки и сердца Руфи.\nДля этого, используя все свое упорство и силу (рук и мыслей), он встает на ту же самую классовую ступень, что и семья Руфи.\nНо вскоре сильно разочаровывается, так как сознает, что новое общество ищет не Мартина, который в идеологическом смысле не изменился, а его капитала.\n\nДа и самой Руфи, как оказывается, важнее было мнение посторонних, к Мартину же она испытывала в большей степени физическое влечение, чем духовное.\n\nВ результате, используя цепь запланированных событий (выучить грамоту, писать книги) и прилежность, его жизнь меняется.\nИ казалось бы - цель достигнута!\nНо нет, для Мартина это уже совсем другая девушка, а не его идеал.\nОн теряет свою путеводную звезду, а назад дороги уже нет - слишком велика пропасть между ними и его бывшем окружением, слишком сильно он и его жизнь изменились.\nВ подтверждение своей мысли хочется процитировать писателя Л. Н. Толстого: «Идеал - это путеводная звезда.\nБез нее нет твердого направления, а нет направления - нет жизни», а также слова римского поэта-сатирика Д. О. Ювенала: «Высший позор - ради жизни утратить смысл жизни».\nВидимо Мартин ушел из жизни, не выдержав этого «позора».\n\nТаким образом, каждое событие, касающиеся непосредственно нас, несет за собой какой-то смысл, накладывает на нас свой отпечаток и способно координально изменить нас.\nНо мы, будем ли готовы к этому?\nОстанется ли в нас вера в тот идеал, к которому стремились?\nНужно ли ставить перед собой новый идеал?\n\nЛ,Н.\nТолстой писал так: «Вера есть знание смысла человеческой жизни, вследствие которого человек не уничтожает себя, а живет.\nВера есть сила жизни.\nИ если человек живет, то он во что-нибудь да верит.\nИ если б он не верил, что для чего-нибудь надо жить, то он бы не жил».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad014c55-2ad6-4cb7-b832-6c4f4558f8d7', 'Жизнь - это то, что случается с нами, пока мы строим планы на будущее.\n\nД. Томас Вероятно, все с чем нам приходится сталкиваться в жизни, как-то влияет на нас.\nБудь это обычная встреча, день рождение, а может и свадьба друзей или именины кого-то из близких - это события, которые формируют наш мир, нашу душу, характер.\nСобытия формируют нас.\nОни вносят свою частичку, кусочек, свой неповторимый оттенок в нашу обыденность.\nМы окрашиваемся в такой цвет, в который было выкрашенно событие и с такой интенсивностью, с которой оно произошло.\n\nМне кажется, что все события в нашей жизни не случайны, ибо они ставят нас перед выбором.\nТем самым своими решениями мы выбираем и строим себе дорогу в будущее.\nДориан Грей из романа Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея» при встрече с лордом Генри, так же встал на развилку судьбы.\nЕму предстояло отдать свое предпочтение либо праведной жизни, либо придаться греху.\nК сожалению, он выбрал последнее.\nСмею предположить, что всевозможные соблазны постоянно соправождают нашу жизнь и отказаться от них поистене сложно.\nНаверное, каждый человек должен прожить свою жизнь достойно, как можно меньше поддаваться искушениям и пытаться не свернуть с намеченного пути.\nКаждый должен сделать то, чем бы он смог гордиться в старости.\nВ книге Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» Грушенька рассказала Алеше историю про луковку, где одна злая женщина за всю свою жизнь подала только головку лука нищенке.\nНо даже за эту подачку ангелы хотели вытащить старушку из болота преисподни.\nВозможно, у Дориана Грея было много шансов подать эту самую луковку, и тем выйти их порочного круга, к сожалению, он не смог сделать этого.\nВстреча с лордом Генри повернула жизнь молодого парня на сто восемьдесят градусов, а ведь все могло быть иначе.\n\nПочему встречу двух высокопоставленных лиц, например - президентов, называют событием, если они просто разговаривают  между собой в приятной обстановке?\nОбычно такие встречи тщательно планируются: перекрываются дороги, резервируются лучшие места в отелях и ресторанах, приезжают множество креспондентов и журналистов.\nЗа таким простым разговором, диалогом, стоит судьба народа и решаются вопросы об экономике, политике и культуре страны.\n\nИнформацию, которую мы получаем в ходе общения, часто важна для нас.\nОна может повлиять на дальнейшую судьбу.\nАлексей Карамазов из книги Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» смог своим диалогом с Грушенькой поменять ее отношение к себе и немножко осмыслить свои поступки, заставил открыться и высказаться.\n\nПорой банальное сочувствие может сыграть большую роль.\nМногие призерали и осуждали Грушеньку, а Алеша смог непредвзято отнестись к ней.\nКак часто нам не хватает этого сострадания и понимания!\nЕсли бы мы только смогли увидеть того, кому необходимо наше тепло!\nЕсли бы мы только могли вовремя поделиться им!\nИ вполне возможно и не было бы столь беспощадной второй мировой войны, если бы несколько десятков лет тому назад, люди заметили унизительное положение и обиду немцев.\n\nХочется поговорить о любви и влюбленности, о том что часто меняет нас.\nОбычно в лучшую сторону.\nМысль И. С. Тургенева подтверждает мои слова: «Любовь сильнее смерти и страха смерти.\nТолько ею, только любовью держится и движется жизнь».\n\nАвтобиографический роман Джека Лондона «Мартин Иден» так же доказывает волшебные свойства влюбленности и любви.\nБезнадежный работяга Мартин, для которого выпивка и драки были высшими развлечениями, повстречал Руфь.\nЭта девушка заставила моряка сделать первый шаг на пути к новой жизни.\nЕго любовь помогла не сдаваться, продвигала «большую груду мышц» вперед.\nМартин приложил множество усилий, преодолел массу трудностей прежде, чем достиг заветной цели.\nВ нем до встрече с Руфью было много сил, чтобы выбиться в люди.\nКрасавица из верхушки общества послужила Мартину плодародной почвой, когда он сам был подобен семени, которое искало что-то, за что могло зацепиться.\nБезусловно, многое зависит и от самого человека, но нам всегда нужна та самая почва, на которой мы смогли бы возрастить свои умения и усилия.\nНужно, дескать, некое событие, которое послужит толчком в новую лучшую жизнь.\n\nИз курса биологии известно, что наше тело пронизано нервными окончаниями - рецепторами.\n\nОни связывают нас с окружающим миром.\nКонечно же, все происходящее с нами - это своего рода раздражитель для организма, на который реагируют рецепторы, передавая нервный импульс в головной мозг.\nА потом в нашей голове решается как, когда и на сколько сильно мы будем реагировать на тот или иной раздражитель.\n\nСледовательно, событие - это всегда раздражитель, и наше тело и разум не могут оставить его без внимания.\nА насколько сильная будет реакция зависит от события.\nОно может быть значительным и в корне поменять нашу жизнь, а может просто вызвать некоторые чувства и эмоции.\nПауло Коэльо подтверждает вышесказанное: «Одни события происходят в нашей жизни для того, чтобы вернуть нас на истинный путь судьбы.\nДругие нужны нам для того, чтобы мы применили в жизни свои назначения.\nА некоторые события призваны научить нас».\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03ef9cd1-82bd-48e9-9516-6460fcce8d17', 'Цивилизация есть передача информации.\nКогда станет нечего выражать и передавать, цивилизация кончится.\nЩелк - выключилась.\n\nХаруки Мураками.\n\nВ каком огромном потоке информации мы полощемся изо дня в день!\nВы только себе представьте!\nА сколько это несет за собой подтекста?\nКак минимум вдвое больше.\nПри всем при этом некоторые ощущают дефицит знаний, просто нечего рассказать друзьям, конец «интеллектуальным беседам».\nВзять, к примеру, наше цивилизованное общество.\n\nБольшинство людей уже давно зависло на автопилоте: дом-школа-дом; дом-работа-дом; и ничего по-настоящему нас не интересует.\nВсе действия уже настолько упрощены, что человеку не требуется лишний раз утруждаться.\nТолько жизнь протекает мимо, пока мы копим энергию, впоследствии потраченную на безделье.\n\nГлавное все должно идти в привычной для нас форме: соблюдать общественные устои, не выходить за пределы линий, с виду казаться вежливым и любезным.\nСвобода ограничена и это не ново.\n  Ступать на чужую территорию так же не рекомендуется.\nТеперь при входу висит железный замок на двери и табличка с надписью: не входить!\n\nЛюди свыше поставлены управлять нами, чтобы мы не думали о независимости.\nЛюбимое их занятие - это показать нам какая жизнь есть и какой может стать.\nНа каждого в частности им плевать, налоги-то поступают регулярно.\nНе думаю, что по щучьему веленью мы попробуем на вкус счастье.\nЦенности общества обесцениваются, падают по курсу.\n\nСколько ошибок нужно совершить, чтобы понять, что ошибаешься?\nСколько книг сжег Монтэг, чтобы узнать ценность одной?\n\nМесто суррогата в мусоропроводе.\nНужно бороться за реальную жизнь, за настоящие моменты.\n\nНайдите себя в творчестве, где вы найдете себе свободу: без ограничений, без рамок, без законов и правил.\nКак захотите, так и будет в этой переполненной шактулке фантазий.\n\nЛюбой поступок оставит след.\nИ, как говорится, тот, кто не запомнился миру тем, что создал, запомнится тем, что разрушил.\n\nПереоцените свою жизнь.\nНачните жить по-настоящему.\nОтвлекитесь от всего и просто посмотрите на небо!\nКак оно прекрасно!\n\nТеперь посмотрите на приобретенные вами удобства.\nЗачем они вам?\n!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f3fef58-f32b-4c70-92f2-aa9be28b200c', 'Фильм и книга - два неотъемлемых компонента искусства, где фильм является яркой, живой иллюстрацией к книге.\nХоть и создаются они в разный отрезок времени, порой далеко не совпадающий в числах, но случись им соединиться  - отлично дополняют друг друга.\n\nКак известно, не все люди получают удовольствие от прочтения книги.\nПроще говоря, не все любят читать.\nФильм, снятый по книге смотреть куда интересней.\nКартина получится живее, и ярче, нагляднее и понятней.\nА также это занимает меньше времени, а значит можно посмотреть еще один фильм, заняться другими делами.\nОднако, просмотр фильма зачастую отнимает у нас возможность фантазировать и представлять.\nЧитая книгу, каждый может вообразить себе героя, который станет ближе и приятней ему.\nВ полете своей фантазии мы в праве представить все по-своему.\nЛюбого героя, данного автором, можно корректировать и дополнять в пределах своих мечтаний.\nВ фильме же все продумано наперед, потому и лишает нас возможности самим домыслить.\nВ фильме мы все уже принимаем как данность.\nМы смотрим на героя и думаем, да, наверное, он и должен быть таким, мы принимаем все то, что нам навязали.\nИ это вовсе не значит, что и писатель представлял его таким.\nТочка зрения писателя, чья задача придумать, детализировать; читателя, чья задача увидеть, понять; режиссера, задачей которого уже является дополнить и показать готовое, может как совпадать, так и расходиться.\nСуществует мнение, что умные люди мыслят одинаково, и если это тот случай, то режиссер максимально точно покажет нам задумку автора.\nИногда, строя сюжетную линию, писатели не заканчивают ее, обрывают на половине.\nБезусловно, очень эффектно закончить свое повествование каким-нибудь ярким, душераздирающим происшествием.\nИ что потом?\n\nМаленькая надпись «конец» на бумаге и развернутая история в голове.\nНо почему писатель решил закончить свое произведение таким образом?\nПочему он недосказал?\n\n«Недосказанное слово - золотое», - говорил Лев Николаевич Толстой.\nА ведь на самом деле, сколько одно недосказанное слово ведет за собой мыслей и размышлений!\nПослушайте, одно слово.\nРаз и все.\nВ фильме же  у нас есть возможность наглядно увидеть концовку, которую за нас кто-то надумал, и теперь с легкостью представляет нашему вниманию.\n\nЯ уверена, что хороший фильм может пробудить интерес к книге даже у людей не читающих.\nВедь, по сути, в таком случае фильм является некой рекламой, заставкой.\nСначала нашему вниманию представляется небольшой ролик с громогласным саундтреком к нему, затем уже смотрим сам фильм, который может быть напичкан 3D графикой и спецэффектами.\nСвоей мощью он, конечно, влияет на нас и мы находимся какое-то время под впечатлением.\nИ уже в конце, после всех потрясений, под какую-нибудь спокойную песенку мы читаем титры и видим, что фильм был снят по какой-то книге, а значит это хоть и похожая, но другая история.\nИ вот тогда появляется желание прочесть ее, чтобы еще раз прочувствовать, пережить и открыть для себя те вещи, которые режиссеру могли показаться весьма несущественными, а для вас станут крайне составляющими.\n\nЖелание прочитать книгу может усилиться и в том случае, когда вса еще больше заинтересуют в ней.\nНапример, будет ваш друг говорить: «Нет, фильм это все же не то, а вот книга, вот в книге такое было!\n» И тут же в вас появится этот моментальный вопрос: «А что было?\nЧто еще могло быть» Вы берете книгу и страницы шуршат одна за другой.\nВ школах, чтоб хоть как-то подтолкнуть детей к чтению, учителя рассказывали сюжет во всех красках, акцентирую внимание на деталях, при этом не раскрывая всего, и некоторые ученики читали от корки до корки.\nЗадумка учителя таким образом была выполнена.\nТакие шуточные приемы просматривались в сериях «Ералаша» и старых советских фильмах.\nЕще, прочитав книгу, после просмотра фильма, можно сделать сопоставление, решить для себя какие моменты были наиболее удачны.\nНекоторые режиссеры, взяв книгу за основу, меняют действия на свой лад, что, на мой взгляд, лучше не делать, потому как можно потерять ту целостность, которой наделил автор-создатель.\nПоэтому, я считаю, лучше воплощать картину целиком, не деля ее на кусочки.\nИсходя из своих наблюдений, помню такие случаи, когда после просмотра фильма возникало огромное желание прочитать книгу.\nПримером тому стал фильм «Бойцовский клуб».\nФильм, снятый по роману Чака Паланика, действительно хорош, и так же, как и книга, оставляет незабываемые впечатления.\n\nЯ думаю, каждый из нас решает для себя стоит ли читать книгу после просмотра фильма или ограничиться одним фильмом.\nЗаметьте, мы ничего не теряем, а шанс приобрести новые ощущения велик.\nТак почему же не попробовать, почему не начать читать?\n\nДавайте.\nДавайте читать!\nДавайте смотреть хорошие фильмы!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03887eea-71fe-4190-96b3-d1366ed86f04', 'В этом мире каждый предмет имеет свое отражение, свою тень.\nЛюди отражаются в зеркалах, тени людей - в искусстве.\nВот почему нас так тянет в эти огромные залы, где не приходится говорить вслух, где не слышно даже шепота, да и нет нужды в словах, где элемент творчества всех многословней.\nИскусство кругом нас, оно живет в нас.\nЛитература, живопись, музыка, кино, фото - все это напоминает нам о главном, о наших вечных ценностях.\n\nЕсли для одних людей искусство - способ выразить себя, то для других это способ найти себя в ранее выраженном.\nЯ считаю, и тем и другим искусство необходимо.\nНам хочется видеть, слышать, читать, чувствовать, достигать наивысшего эмоционального предела.\n\nЧеловеку нужно что-то, что будет заставлять биться сердце чаще, что заставит его замолчать, заговорить, закричать; что-то, что способно его разбудить, оторвать от земли, вызвать поток восхищений.\nНам необходимо то, что будет выводить нас из равновесия.\n\nВроде и находишься в своем теле, но душа носится в пространстве: от штриха на картине, от мысли к слову, от музыки к песне.\n\nНам хочется найти частичку себя в книге: за каким-то героем мы зачастую замечаем свои поступки, узнаем привычное нам поведение; в кино мы смотрим, как люди переживают саморазрушение, достигают вершин, делают выбор, и представляем как мы повели бы себя, окажись на их месте.\n\nВ живописи: мы видим портрет и просматриваются черты лица, схожие с нами или с людьми, которых мы знаем, неважно.\nГлавное почувствовать что-то близкое по духу, характеру и настроению полотна.\nПередавать портретные сходства сложнее всего, и приобретая портрет незнакомого человека, мы вправе приписать ему любую историю, повесив у себя дома, главное чтобы портрет не стал нашей историей.\nКак в 1985 году в Великобритании репродукции картины испанского художника Бруно Амадио «Плачущий мальчик» стали причиной несчастных случаев для ее ценителей.\nВ домах, где висел этот портрет происходили пожары, и сгорало все, однако картина всегда оставалась цела.\nМистика это или реальность никто не может сказать.\nНа фотографии: на этом моментальном снимке, где все замерло в определенную долю секунды, мы навечно сохраним свою радость и молодость.\nОтпечаток самых значимых событий в жизни хранится на книжной полке, как ценный.\nВ литературе: мы читаем произведение, автор которого, может быть живет в другой стране и пишет на другом языке или пусть автора давно уже нет в живых, но мы читаем его творения сейчас, в эту минуту, и осознаем, что тоже могли так сказать, нас посещали такие же мысли.\n\nВ музыке: когда на повторе слушаешь любимую песню, и, выключив ее из-за того, что ну нельзя уже слушать так долго, понимаешь, что она все равно играет!\nИграет в самом дальнем уголке души.\nЧто касается классических произведений, то с ними можно познакомиться с помощью фильмов.\nТак и «Реквием по мечте» Рихарда Вагнера, ставший саундтреком к одноименному фильму, буквально пронизывает совей мощью и оставляет неизгладимые впечатления.\nДругое произведение Вагнера «Сон в летнюю ночь», на мой взгляд, одно из лучших произведений этого композитора.\n\nКак много вмещает в себя искусство!\nКакие бурные эмоции может вызвать захватывающая книга, остросюжетный фильм, шедевральная манера письма художника, непревзойденная игра актера, виртуозное исполнение музыканта.\nВсе эти отпечатки накладывает на нас искусство.\nВеками люди передавали друг другу свои навыки, чтобы донести до следующих поколений все до последней крупицы.\n\nКто сможет назвать цену любви и дружбы, цену правды и истины?\nСуществует мнение: «То, что имеет цену, не имеет святости.\nТо, что святость - не имеет цены».\nИзвечные ценности, присущие всем поколениям, растворяются в искусстве.\n\nВ погоне за ложными ценностями мы убиваем свою душу и утрачиваем силы на этом тернистом пути.\nТак и Дориан Грей - главный герой романа Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея» потерял свою душу в гонке за неправильно поставленными ценностями.\n\nЦенностью для юноши стала его красота, которая его и погубила.\n\nВ то время как в одноименном романе Джека Лондона мы видим, что поиск истинных ценностей возвышает человека Мартина Идена - главного героя романа - и дает все основания полагаться на успех.\nМартин добился внимания девушки, о которой мечтал и стал писателем, вот только решающим вопросом стал для него вопрос времени, когда принять плату за свои труды и усилия, и нужна ли она будет вообще.\nЦель искусства - показать человеку его же жизнь.\nТворцы, как правило, изображают то, что видят, и то, как чувствуют, но на самом деле все они повторяют лишь себя.\nВ этом мире мы живем всего одну жизнь, что само по себе безграничная ценность.\nИ я просто не могу не согласиться с высказыванием Чака Паланика о том, что наша цель - не жить вечно, цель - создать вещь, которая будет жить!\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c275028-c36b-42bc-a092-e5bbd1bb6d9b', 'Время летит, унося множество человеческих жизней, меняя людей в хорошую или плохую сторону.\n\nИменно события, которые происходят в нашей жизне меняют нас.\nЛюбовь, войны, смерть близких - меняют нас до неузнаваемости, и только сильный человек не сломается, а пройдет через все это.\n\n            В войне погибает много людей множество людей и видеть это - страшно.\nТолько сильный человек все это переживет.\nКонечно, он уже будет не тем человеком, который шел на войну.\nОн изменится.\nВ романе Л. Н. Толстого «Война  и мир» мы можем это увидеть.\nПьер Безухов - толстый, неуклюжий молодой человек, который не умеет держать себя в руках, богатый и ищет чего-то большего, чем светские приемы и разговоры.\nОн не знает кому верить, что нужно говорить в той или иной ситуации.\nВ светском обществе чувствует себя не в своей тарелке.\nНачинается война и Пьер идет сражаться за родину.\nИм движет интерес к войне, что человек должен чувствовать, переживать, делать.\nВ итоге Пьер попадает в плен к французам и тут он проявляет себя, свою силу, терпение.\nПьер не возмущается, а наоборот, покоряется им: идет с французами до самого конца, хоть и хромает, в потертой обуви и в лохмотьях.\nЗимой так выжить невозможно, но Безухов доказывает обратное.\nИменно благодаря своей силе воли, он проходит этот трудный путь.\nВ итоге Пьер становится не чем-то, а кем-то.\nУ Безухова все перевернулось в душе, он все осмыслил, начал понимать, как себя нужно вести, научился спокойно разговаривать.\nБезухов очень изменился, так как пересмотрел свою жизнь, ценности и цели.\nПолностью изменил свою жизнь.\nОн поменялся не только внешне, но и внутренне.\n\n            Так войны меняют человека, порой, до неузнаваемости.\nЧеловек вправе сам выбирать, в какую сторону ему измениться.\n\n            В порыве любви у человека вырастают невидимые крылья, он совершает безумные поступки, замечает все, кроме очевидного.\nВ романе Д. Лондона «Мартин Иден», главный героя - Мартин - молодой человек, без состояния, славы; живет в бедном слое общества.\nКаждый его день проходит для него обычным образом: выпивка, драка, дом.\nНо когда он встречает Руфь, жизнь Мартина меняется полностью.\nРуфь предстала перед ним, как ангел, сошедший с небес.\nМартин Иден ставит перед собой цель: добиться Руфи, путем самообразования, которое приведет его к деньгам и славе.\nОн сильный, умный, целеустремленный человек.\nСпросите почему?\nПотому, что он это доказал, он добивается всего сам, хоть в него никто не верил!\nМартин прошел трудный путь, спотыкался, но вставал и шел дальше.\nВстреча с Руфью его изменила.\nМартин становится образованным человеком, который знает свое место в жизне.\nДа, он разочаровывается в людях, но все-таки Мартин Иден добился того, к чему стремился.\n\n            Любовь, какой бы она не была: ответной или безответной - меняет человека, делает его другим: окрыленным, порой, сумасшедшим.\n\n            Война меняет человека и его взгляды на жизнь.\nВ ней принимают участие мужчины, а женщины остаются дома.\nНо как эти особы переживают войну, ведь их не кому содержать, женщинам приходиться делать все самим.\nВ романе Н. Митчелл «Унесенные ветром», Скарлет О`Хара прежде жила беззаботной жизнью, не знала забот, печалей, трудностей.\nОна молодая, не красавица, влюблена в молодого человека, которого на самом деле не любила, но поймет это слишком поздно.\nВ войне Скарлет потеряла всех близких людей, которых любила.\nОна пробует себя в роди жены, но все заканчивается ничем.\nВойна ее полностью изменила.\nСделала Скарлет независимой, целеустремленной и сильной личностью.\n\nОна никогда не задумывалась, что Земля, на которой она жила будет теперь ей так дорога.\nСкарлет сражается за не воинственно, как рыцарь, ведь это то, ради чего ей стоит жить, что сохранится навечно.\nОна меняет свои взгляды на жизнь, принимает ее такой, какая она есть.\n            Война меняет всех людей.\nОна заставляет человека думать разумно, не дает мечтать и только сильные выживают и способны меняться.\n\n            Любовь, катастрофы, войны заставляют смотреть человека на мир другими глазами.\nПри этом, меняя человека.\nВ основном события меняют только тех людей, которые почувствовали на себе все последствия катастроф, войн и были в центре всего этого, а любовь меняет всех людей, которые влюблены, так как они постоянно чем-то жертвуют, что-то меняют.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4d2da4d-9c08-4c8a-8edf-0a5bd60c4734', 'В этом огромном мире каждый человек к чему-нибудь стремится.\nУ всех есть мечты, идеалы.\nНо каждый человек индивидуален и видит мир по-своему.\nНекоторые смотрят на небо и видят звезды, а другие - только небо... Действительно, небо у нас одно, а стремления, горизонты разные.\n\n            Иногда цели формируются у людей под воздействием эмоций, страсти.\nЗачастую страсть путают с любовью, и это заблуждение может стать опасным.\nСтрасть угасает со временем: она, как зажженная спичка, быстро затухает.\nВ романе Э. Золя «Тереза Ракен» мы можем видеть, как вспыхивает страсть между главными героями Терезой и Лораном и меркнет, оставляя после себя отчуждение и ненависть.\nВ чувствах героев даже на начальном этапе не было духовного начала, их бешено влекли друг к другу инстинкты.\nОба они живут, как в лихорадке, от одной встречи к другой.\nИменно в этом состоянии, почти одновременно, оба они приходят к мысли об убийстве мужа Терезы, Камилла, который мешает им быть вместе.\nОслепленные страстью, они надеются, что ценой преступления сумеют построить собственное счастье.\nОднако циничное хладнокровное убийство Камилла разрушило и чувства героев, в основе которых была страсть.\nПосле преступления страсть не только начала ослабевать, но сменилась отчуждением, а потом и ненавистью.\nЖизнь для них становится невыносимой, они не могут друг друга видеть, обвиняют друг друга в собственных страданиях, остались разочарование и горечь...             В наши дни подобные заблуждения встречаются часто.\nЛюдей охватывает облако страсти, и они путаю ее с любовью, настоящей любовью, а потом понимают, что были слепы и глупы: осознают свою ошибку, но ничего изменить уже не могут.\nРешения, которые мы принимаем под воздействием страсти могут стать для нас фатальными, непоправимыми.\nЦели же, продиктованные страстью, как правило оказываются ложными и приводят к тупику.\n\n            Сегодня очень много людей, стремящихся к успеху, благополучию.\nМногие хотят построить блестящую карьеру, стать богатыми и знаменитыми.\nЯ согласна с тем, что в этом стремлении нет ничего предосудительного, но, когда человек «идет по головам», ищет только выгоду для себя, не считается с другими - это очень плохо.\nВ романе Л. Н. Толстого «Война и мир» есть герой Борис Трубецкой, который использует людей, богатых и влиятельных, исключительно для своей выгоды.\nВысшая цель Бориса - наилучшим образом устроить свою карьеру и стать богатым влиятельным человеком посредством выгодной женитьбы.\nРади этого он готов пожертвовать личными привязанностями, старыми друзьями и даже возможностью встретить настоящую любовь.\nБорису в короткий срок удается реализовать свой план: стать адъютантом у высокопоставленного лица, обзавестись выгодными связями и жениться на очень богатой некрасивой наследнице.\nОн обрел все, о чем мечтал.\nВряд ли позовут его за собой новые звезды... Однако можно ли назвать счастливым человека, всю жизнь игравшего какую-то роль, притворявшегося, носившего маску, добровольно отказавшегося от настоящей любви?\nВряд ли... Однако в современном мире таких людей все больше и больше, но они не вызывают у меня уважения.\nОни думают только о себе, о деньгах, об успехе и карьере - это их конечные цели.\nУспевают ли они в этой вечной гонке почувствовать себя счастливыми?\n\n            Есть люди, которые видеть красоту и стремятся к ней всю жизнь.\nСтремление к красоте в человеческих отношениях, поступках, творчестве заставляют их постоянно развиваться, совершенствоваться, преодолевать все преграды.\nТаких людей очень немного, тем интереснее наблюдать за удивительным героем Мартином Иденом из одноименного романа Д. Лондона.\nЦелью простого матроса, случайно познакомившегося с прекрасной образованной девушкой из высшего общества, стало стать достойным ее любви.\nЛюбовь явилась для него великим стимулом к духовному совершенствованию.\nМартин решил посвятить свою жизнь служению Любви и Красоте.\nМы видим, как шаг за шагом, герой духовно преображается, как перерастает он в своем духовном развитии представителей буржуазного общества.\nМартин изучает серьезную литературу, развивает свой ум, расширяет кругозор.\nЕму все интересно, он хочет знать все, перед ним открывается новый мир.\nОн все делает для того, чтобы быть ближе к Руфи.\nОна его вдохновляет, и он начинает писать.\nИменно благодаря ей, Мартин Иден становится известным писателем.\nСколько неудач он претерпел, но все-таки пришел к своей цели, хотя и с разочарованиями, и болью, и потерями, но пришел.\nСколько он всего видел, пережил, с чего начинал... Действительно, только сильный, волевой, целеустремленный человек может добиться такого успеха сам!\nНесмотря на разочарование героя в любви и славе, мы понимаем, что трудный путь Мартина не был напрасным.\nСвоим примером он показал, какие возможности таятся в человеке, какой мощный потенциал.\nВажно, чтобы появился стимул, который «разбудил» бы скрытые способности.\nЧеловек, который ставит перед собой высокую красивую цель и неотступно следует к ней, способен достичь вершин, дотянуться до звезд...             Люди приходят в этот мир с разными мечтами и идут к их достижению своими дорогами, правильными, ошибочными, но своими.\nВедь именно когда у человека есть своя цель, он выживает в тяжелых условиях, у него появляются силы идти вперед и открывать новые горизонты.\nПока мы живем, горизонт не достигнут, он всегда впереди - манит нас своей далью и непостижимостью.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b36cab0a-2ac4-4426-a2e3-aaebe96940dc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on ühe mehe visiitkaart.\nVisiitkaardilt saab näha, et see kuulub fotograafile.\nSee on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudio SINILILL: Ta töötab fotograaferina.\nTemaga saab kontakti teel elektronposti: kalle@foto.\nee.\n\nVõi kirjutades kirja aadressile: Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis sõber!\nMa unustasin oma kott sõbras.\n\nMinu kott on suur, sinine värvi.\nKotis on riideid, raamat, käterätik, hambapasta, kosmeetika, laste riideid.\nMa unustasin seal piletit komanderirusse.\nLoodan, et ma sõidan viie päeva pärast neljapäeval õhtul.\n\nNägemiseni, sinu sõber Irina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4517ce7-9277-4559-9e0e-d5d06648a219', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See visiitkaart on Kalle Toom.\nTa töötab fotograaf.\n\nTa töötab fotostuudio "Sinilill" Tema aadres on Jõe 17-2, Tartu.\nTa töötab esmaspäev, teisipäev ja kolmapäev kell on 11-18 ja laupäev kell on 12-16.\n\nTemaga kontakti on interneti aadress: kalle@foto.\nee.\n\nTa on noorte mees.\nMulle meldib see fotograaf.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Vika.\nMa unustasin minu kott sinule.\nSee kott on must värvid.\nSeal on mobill telefoon, raamat ja minu uus selik.\nMa tulen sulle täna õhtul või helestan sulle.\nNägamiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb56c4c7-a109-4ccf-a9e0-d0ed996d7c1b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on fotostuudio.\nTa soobib tegeleda foto.\nPalun tuleb Tartusse.\nAdress on Jõe 17-2.\nNad töötavad esmaspäev kuni laupäev.\nNad ei tööta pühapäev.\nSeal töötab fotograaf.\nTa nimi on Kalle Toom.\nTa on väga ilus mees.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nSee kotti on kollane ja roheline.\nSeele sees on puuvilja ja leib.\nMa läksin koju kauplusest.\nSee on tugev kott.\nSõbra on väga huvitav ja tark person (inimene) Ma selle ära toote kotti kauplus Mulle meeldib tullasin, meie sõbra juurde.\nTäna ilm on väga soe.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 171 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('718fe7b5-57b4-49d0-b31b-2a4b5eabb17f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kella üheteistkümnest kuni kuueni õhtul.\nLaupäeval kella kaheteistkümnest kuni neljani.\nLaupäeval kella kaheteistkümnest kuni neljani.\nTemaga saame kontakti elektrooniposti teel kalle@foto.\nee või sõida aadressile Jõe 17-2, Tartu Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Sirje.\nEile olin külas tuttavale.\nUnustasin oma kotti seal.\nKottis olid võtid korterist.\nKott suur, musta laiaga rihmaga.\nMa tahan õhtul kell 6. tulla ja võtta.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bb3b867-bb70-40f4-8e3b-12d7256b96ee', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on mees.\nTema nimi on Kalle Toom.\nta töötab fotograafina.\nTa töötab Fotostuudios Sinilill.\nAadress: Jõe 17-2, Tartu.\n\ne-post: kalle@foto.\nee E-K kl 11-18 L kl 12-16 Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kalis sõber, Tom.\nMa tahan kirjuta sulle, mis on oma kotti.\nMulle meeldib lugeda ja mul on palju raamatud.\nMulle meeldib kuulada muusika, oma kotti on palju CD-diskid.\nJa palju - palju õpikud.\nMa ära töön mänguasjad, et nad ei meeldi mulle.\nJa arvutimängid ka.\nMa väga tahan, et sa kirjutad mulle ja vastus minu küsimus "Milline teie kott on?\n" Sinu kalis sõber, Nastja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 181 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('931ea8ea-8be7-485a-b835-deed3b14c9b1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom on fotograaf ta töötab Jõe 17-2 Tartu Fotostuudio SINILILL.\nKalle Toom töögrafik E-K kl 11-18 L kl 12-16.\nKalle Toom on ka e-mail aadres kalle@foto.\nee.\n\nKalle Toom on väga hea fotograaf tulge kõik tema Fotostuudia.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis sõber ma unustasin oma koti kui olin sinu külas.\nMinu kot oli sinine ja väga suur.\nKotti sisse oli minu vihikut, pastapliats.\nVeel oli seal minu särk ja püksid.\nPalun ära viska minu kotti ma homme tulen ja võttan ära.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8d97814-23c1-4fa0-982c-5fc23a740791', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab Tartu linnas, Jõe 17-2.\nTema tööaeg on: eesmaspäevast kuni kolmapäevani kella üheteistkümnest kaheteistkümneni ja laupaeval kella kaheteistkümnest kuni kuueteistkümneni.\nMa saan temaga kontakti kalle@foto.\nee emaili.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Tiina!\nTiina, ma unustasin minu kott sina juurde.\nMinu kott on väike suurus, musta värvi.\nKottis on raha kott ja seal kakssaada krooni ning minu dokumentid (panka kaardid ja id-kaart), veel kottis on minu sõrmikud, rattik, pliats ja erinevad asjad.\nMa tahaksin täna õhtul tal võtta minu kott.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfaf4d0c-5f4a-4511-9827-0d8528670e57', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom on hea fotograaf.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nFirma asub Tartus.\nTema adres on Jõe tn 17-2.\nTema on kodulehekülg: kalle@foto.\nee.\n\nKalle Toom töötab esmaspäevast kuni kolmapäevani kella 11 kuni kella 18.\n\nLaupäevati kella 12 kuni 16.\nTemaga telefoni kontakti ei ole.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber Marina.\nMa unustasin oma koti tema kodus.\nMinu kott on sinine värv.\nTa seisab akna all.\nKottis on pakk piima.\nPanen teda külmikus, palun.\nKottis on telefon, võtmed ja pass.\nRahakotis raha ei ole.\nMa tulen sinu juurde homme, kell 18, pärast tööle.\nAitah!\n\nKohtumiseni.\nTema sõber Oksana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 185 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85beccdd-95d0-4138-9898-57f55a6cc7f8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom on fotograaf.\nTa töötab Tartus tn.\nJõe 17-2.\nTööpäev Kalle esmastpäevast kolmandani kell üheteist kuni kaheksateistkümneni, laupäeval kell kaheteist kuni kuueteistkümneni.\nTema kontakti kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab Fotostuudios "Sinilill".\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Mari!\nEile ma unustasin küllas oma kotti.\nSee on musta nahkkott.\nSeal oli võtid.\nPalun helista mulle.\nMinu telefoninumbrit ... Ootan sind lõuna pärast kell 15.\n00.\nAnne Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67cd666b-7ef6-4159-a02e-ead7e6079b1a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                            Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Selle mehe töötab fotograafina.\nTa töötab Fotostudios Sinilillis.\nTa töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTema kontakti on Jõe 17-2, Tartu e-post on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Karina!\nMa unustasin oma kotti sinul korteris.\nMinu kottis on musta värvi.\nKottis on minu asjad.\nKuidas sa oled kodus?\nMa tahan võtta minu kott.\nMa ootan.\nTatjana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f9c99c9-9d43-43db-9746-52a03a695918', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Hr Kalle Toom.\nHr Kalle Toom on fotograaf.\nHr Toom töötab fotostuudios "Sinilill".\nTava aadress on Jõe 17-2, Tartu.\nTa töötab igapäev E-K kell 11-18 ja L kell 12-16.\nTema interneti aadress on Kalle@foto.\nee.\n\nSee on tema kontakti.\nTa hea fotograaf.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nÜks kord ma unustasin oma koti sõbra juurde.\nMinu kott oli väike.\nKott oli mustat värvi.\nKottis oli rahakott, erinevad toitud: piima, leiba, saja, või, vorsti, juustu, kala ja nii edasi.\nKottis oli täis.\nMa lähen tagasi sõbrale juurde ja võtan ära oma kotti.\nÕues oli hea ilm.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 181 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3df538e-6ad0-4f93-880a-2b2a39b412ce', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudio Sinilill.\nTa töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTemaga kontakti Jõe 12-2, Tartu kalle@foto.\nee.\n\nTema nimi Kalle Toom.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTeie kott on suur.\nSees on rahakott, mobiiltelefon.\n\nSelle ära toote raamatud ja vihikud.\nTeie kott on punane.\nKottis on ka fotoapparat.\nSee on minu sõbraga kott.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('501f8bfd-103c-486f-a314-953b5645f974', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on K. Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle töötab fotostuudius.\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval ja kolmapäeval 11-18.\n\nLaupäeval kell 12-16.\nNeljapäeval, reedel ja puhka päeval ei tööta.\nTema fotostuudio asub Tartus, tn.\nJõe 17-2, ja artutiga võib kontakterida kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\n  Kallis Lea!\nVabanda, et segan sind.\nMul on nisugune jutt.\n  Vimase kord, kui ma käisin sulle maale, võib olla mina seal unustasin oma nahk kott.\nKoti sees oli ainult kätterätik, sampoon, saunamüts.\nViiekümnendal tulen oma asjade järgi.\nMa loodan, et see on juba varsti.\nNägemiseni.\nJanina.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09853bb7-7578-42bf-948f-1f5d2c21701f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nFotostuudio avatud esmaspäevaks kolmapäevani kell 11-18, Laupäeval Kalle Toom töötab kell 12-16.\nTema aadress: Jõe 17-2, Tartu.\n\nTema email: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Tiina!\nMa unustasin oma koti sinu juurde.\n\nPalun vaata koridoris.\nSee on must kott.\nSee on väike.\nSelles kotis on minu dokumendid, kumm, peegel, võtmed.\nKui see võimalik ma sõidan Sinu juurde homme hommikul ja selle ära toon.\nKohtumiseni..\nIrina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70908a38-b1ec-4b71-b8da-13a197d964e7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Siin on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios.\nKalle töötab esmaspäevas kolmapäevani kell üksteistkümnest kuni kaheksateist kümneni Lauapäevast kell kahetestkümnest kuuetestkümneni.\n\nTema kontakti on Jõe 17-2 Tartu või e-post.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu sõbranna Anna!\nKui ma olnud sinu külla, ma unustasin oma kott.\nSee on väike pruun kott, nahk on väga pehme, külje peale on tasku.\nSees oli prillid ja raamatud.\nHelistage mulle millal võib tulla sinu juurde.\nMul on on aega homme.\nNägemiseni Svetlana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('241959f1-4cc7-4ee5-aea1-5e94f4f5fc1d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                            Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Minu käes on visiitkart.\nSelle omanik on Kalle Toom.\n\nTa töötab fotostuudios SINILILL.\nTa on fotograaf.\nFotostuudio asub Jõe 17-2, Tartu.\nKalle Toom töötab esmasmaspäevast kolmapäevani kella üheteistest hommikust kella kuueni õhtuni ja laupäeval kella 12-16.\nTema saab kontakti e-post: kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Marika!\nKuidas käsi käeb?\nMul on väga hea.\nMul on puhkus juunil ja tahan sõidata teile külas.\nMul on uue kott.\nKott on valge, nahast, palju tasku ja väga mugav.\nMa ostan kott Tallinnas, Kristinekeskus.\nNägimiseni!\n\nHelista mulle.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e246c34-0556-41eb-a566-80056b2240c7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab firmas !\nSinilill".\nTa töötab fotograafina.\nta töötab aadresil: Tartu, Jõe 17-2.\n\nTema e-post on kalle@foto.\nee.\n\nTöögraafik E-K kl 11-18 L kl 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, sõbrana Marina!\nSain sinu korja, sest vastan kohe.\nMa tahan kutsuda sind koos abikaasaga juurde.\nMeie kott on Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 139 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a62f8d60-d49d-4967-bd75-54e7e7f0ad23', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nTa töötab Fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab E-K kl 11-18 L kl 12-16.\nTema kontakti: Jõe 17-2, Tartu kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõber Sergei.\nMa unustasin sul minu koti.\n\nKott on suur ja must värvi.\nKotis on minu rahakott, prilid, kosmetikukott, õpikud ja vihikud.\nPraegu ma töötan aga ma lähen ja võtan minu koti.\nSinu sõbranna Zinaida Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4a22daa-a585-4066-be66-80946884bf30', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Selle visiitkaarti omanik: Fotostuudio "Sinilill".\n\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab Fotostuudio.\nFotostuudio töötab E-K kl 11-18.\n\nL kl 12-16.\nkontakti: adrisse on Jõe 17-2, Tartu e-post kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere arvas Natalja.\nKott on Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 122 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57ad399b-a6c7-4d9e-986c-19eabc10962a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta on fotograaf.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nTa töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTemaga kontakti on Jõe 17-2, Tartu kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis Vitali!\nMa olesin Teil eile ja unustasin oma koti.\nSe väike pruun (nahk) kott.\nSee kott mul vaga vaija.\nKottis on minu dokumentid: ID kaart, panka kaart, juhiluba ja natukene raha.\nPalun võtta minu kott homme tööl.\nAitah.\nVassili 15.\n05.\n10 Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22cc95c2-84b5-4701-87c3-1e3f349b2b63', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Mehe nimi on Kalle Toom.\nTa töötab "Sinilill" Fotostuudios, fotograafina.\nTa töötab esmaspäevast kolmepäevini kella ühetestkümnest kuueni õhtul, ja laupäeviti kella kaheteistkümnest neljani.\n\nE-post on kalle@foto.\nee.\n\nÜmbrikule ma kirjutan tavaposti aadress Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Sirle!\nEile ma unustasin sul minu uue kotti.\n\nMeie kott on moodne, punane, pole suur.\nMa arvan, et ma unustasin kotti diivani peal, padja all.\nMu armu Sirle, too, palun mulle minu kotti neljapäeval.\n\nNeljapäev on juba homme, homme me töötame koos, sest too mu kott tööle.\nKotis on mu pass ja rahakott.\nReedel mulle on vaja kindlasti mu pass.\nOotan, teie sõbranna Karina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 189 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac2684a1-83ea-4919-ba5d-2d7df2e1a66c', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nСчастье - как кристалл, очень яркое и многогранное понятие.\nКаждый человек видит и понимает его по-своему.\nЗа всю свою жизнь мне удалось встретить только двух, двух человек, которые абсолютно уверенно назвали себя счастливыми.\nРазве такое возможно?\nПочему же люди так критично относятся к себе и к своей судьбе?\nИли они просто не замечают того счастья, которое их окружает?\nА что же есть счастье?\nДля кого-то это большая и очень дружная семья, много детей, дом - полная чаша, любовь и гармония.\nДругие же ценят свою карьеру, деньги и другие материальные блага, положение в обществе и связи.\n\nТогда почему же последние так часто жалуются на отсутствие счастья?\nБыть может, они пошли по ложному пути, поверили не в те идеалы?\nЯ считаю, что человек сам кузнец  своего счастья, он сам строит свою судьбу, делает жизнь счастливой или не очень, яркой или скучной, веселой или печальной.\nСчастье каждого человека неповторимо.\nНа мой взгляд, человека могут осчастливить самые прекрасные и светлые чувства, такие как любовь, дружба, желание иметь семью и детей, чувство патриотизма, стремление к самореализации в жизни.\nЛюбовь, по моему мнению, самое замечательное чувство, способное изменить мир и окрасить душу всеми цветами радуги.\nВ глазах влюбленных людей «горят» огоньки, которые помогают им совершать поступки, которые были ранее им не свойственны.\nБолезнь любви неизлечима - говорил Александр Сергеевич Пушкин.\nВ романе Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» автор показывает очень красивую историю любви главных героев - Маргариты Николаевны и Мастера.\nИм пришлось пройти через сложнейшие испытания, чтобы быть вместе.\nДвум любящим сердцам не страшны никакие преграды, если они по-настоящему  любят друг друга и хотят быть вдвоем.\nМаргарита даже продала душу дьяволу и согласилась принимать убийц и висельников на Великом балу у Сатаны ради права разделить покой с любимым мужчиной.\nЯ уверена, что такая искренняя любовь способна сделать счастливым каждого человека.\nНо, увы, есть люди, которые не смогли найти свое счастье в любви.\nМожет быть, на их жизненном пути не встретился достойный человек?\nВ любом случае, никогда нельзя унывать, ведь уныние - это смертный грех!\n\nЯ считаю, что по-настоящему счастливые люди - это честные, нравственные люди, для которых понятие совести превыше всего.\nЧесть воспитывают в ребенке с детства и ее доказательством служит безупречная жизнь, а не оружие или физическая сила.\nМне вспоминается герой повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка» Петруша Гринев, девиз которого был «Береги платье снову, а честь смолоду!\n» Он является для меня идеалом честного человека.\nЯ с уверенностью могу назвать его счастливым, потому что он живет по принципам, которые никогда не изменяет.\nГринев живет в ладу со своей совестью и это, на мой взгляд, очень важно.\nМне приходилось встречать многих женщин, которые не раз повторяли, что карьерный рост и продвижение по службе для них намного важнее, чем рождение и воспитание детей.\nЯ не понимаю, как женщина, чье предназначение - быть матерью, может не любить и не хотеть завести ребенка?\nКак она может чувствовать себя счастливой, не испытав радости материнства?\nВедь эта женщина сознательно отказывается от этого великого счастья, а через несколько лет она будет жаловаться на свою несчастную судьбу.\n\nОдин из любимых образов Льва Николаевича Толстого из романа «Война и мир» - Наташа Ростова, которая в конце произведения показана матерью четырех детей.\nЛьву Толстому очень нравиться эта женщина, поскольку она заботливая, любящая мать, которая окружила своих детей теплом и заботой.\nТакие женщины, как Наташа, находят свое безграничное, великое счастье в воспитании потомков.\nУ каждого человека, кем бы он ни был, чем бы ни занимался, бывают в жизни моменты, когда он чувствует себя счастливым.\nОднако, важно уметь не только разглядеть это счастье, но и удержать его.\nЖизнь дается человеку всего одни раз и прожить ее следует достойно.\nМногие утверждают, что судьба человека определена задолго до его появления на свет, и от него самого уже ничего не зависит.\nЯ с этим не согласна.\nЧтобы быть счастливым, человек должен приложить массу усилий, работать над собой, много читать.\nНе существует четкого понятия счастья, каждый трактует его по-своему.\n\nСчастье каждого человека неповторимо и уникально, он создает его своими руками и по своему желанию.\nКаждый человек, если захочет, может быть очень счастлив!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('239ea6a7-c4cb-46f3-af47-2e5829f51d84', 'Нужны ли сегодня сказки?\n\nУже с давних времен книга занимает неотъемлемую часть в нашей жизни.\nРазные литературные произведения многому учат нас.\n\nПрочитав книгу мы можем сделать нужные нам выводы, узнать новую и интересную информацию, получить полезные советы или просто отдохнуть от повседневной суеты.\nЯ считаю, что с самого раннего детства у детей должна появиться любовь к литературе, и именно родители могут повлиять на своих детей.\nКогда я стану мамой, то своим детям я буду советывать те произведения, в которых когда-либо для себя я нашла что-то новое, интересное и поучительное.\nОчень часто люди задумываются о том, какую роль играют сказки в жизни каждого человека.\nНо для каждого человека, ответ на этот вопрос индивидуален.\nБезусловно людям сказки были, есть и будет нужны всегда, ведь с самого раннего возраста мы начинаем знакомиться с литературой, а именно, с помощью сказок.\nМногие родители читают своим детям сказки на ночь, для того чтобы детей заинтересовать и упокоить, и тогда дети спокойно заснут.\nВ раннем возрасте дети очень быстро запоминают всю информацию, которую они получают, а особенно хорошо ту информацию, которая им еще интересна.\nКонечно же чаще всего сказки бывают добрыми и поучительными, для того, чтобы уже с самого детства люди научились быть добрыми, понимающими, умными, искренними и умели ценить все то, что нас окружает.\n\nЯ считаю, что читать сказки можно и нужно в любом возрасте, ведь нет ни чего прекраснее, чем оказаться в мире волшебства, где возможно все.\nСамые поучительные сказки это те, где больше всего имеется смысла, по моему мнению это русские народные сказки, ведь эти сказки составлены народом и очень хорошо видны все те проблемы, которые волновали и беспокоили людей в то время.\nВ русского народной сказке «Змей Горыныч» показано то, что в народе должны быть те люди, которые очень смелые и готовы пойти на все, ради своей родины и своего народа.\nА в сказке «Золотая рыбка» читателям показано то, что всегда нужно знать меру, иногда имея все можно это потерять.\n\nДоброта - это лучшее качество в человеке, и оно должно присутствовать в каждом из нас.\n\nВремя не стоит на месте, все вокруг меняется и развивается.\nСовременные дети предпочитают смотреть телевизор и играть в компьютерные игры, чем читать сказки.\nНо читая человек испытывает эмоции, он может представлять героев по своему и просто наслаждаться чтением книги.\nСуществует также современная литература, но она отличается от той которая была раньше.\nЛюди все разные и их предпочитания отличаются друг от друга.\n\nСказки Шарля Перо, такие как: «Красная Шапочка», «Кот в сапогах», а так же многие другие, очень популярны для детей разного возраста, как сейчас, так и раньше.\nГлавная идея сказки - добро против зла, где добро всегда побеждает.\nКонечно же сказки воспитывают детей, а так же влияют на их характер и поведение.\nМногие сказки оставляют впечатления на всю жизнь.\nВ наше время очень многое зависит от школы и учителей, ведь если человек сам не интересуется литературой, то основные знания у него должны быть обязательно.\n\nПоучительные сказки были так же у Братьев Гримм, они запоминаются своим интересным содержанием.\nТакая сказка, как «Бременские музыканты» известна многим людям.\nВ этой сказке четко выражена темы дружбы.\nКогда дети подрастут, то им уже можно будет советывать другую литературу, более серьезную, которая научит их мыслить, чувствовать, понимать и ценить.\nЛитературные произведения имеют особое значение в нашей жизни и каждый человек должен ценить и любить литературу, а в особенности сказки.\n\nЯ считаю, что никто не должен забывать про старые, добрые сказки, которые нас многому научили.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8e3145f-371a-44fc-a979-c61106cb5106', 'В истории за все отвечают потомки.\n\nГода идут, а с ним движется и мировая история.\n\nИстория - это то, что сделано, делается сейчас и будет сделано.\nВсе, что совершал человек в прошлые года, небудет забыто и утраченно, все деяния будут записаны в историю.\nВсе, что делаем мы сейчас, наши потомки узнают, ибо и мы и следующее поколение будем продолжать мировую историю.\nОднако ничто в истории непроходит безследно, всегда существуют разные последствия, за которые отвечают потомки.\nНе все в истории совершалось плохое, были и светлые моменты и потомки могли лишь гордиться такими прекрасными деяниями, но были совершены и такие деяния, за которые не чем гордится и за которые приходится рассплачиватся следущему поколению.\nРазумеется были в истории моменты, когда люди сами отвечали за свои поступки и брали ответственность на себя, а не ложили на плечи потомкам.\nЗа то, что человек сам сделал, за то он и сам отвечал.\nОднако очень часто в истории за деятельность предшествующего поколения отвечали потомки.\nЯ считаю, что несправедливо и неправельно, что за поступки совершенные предыдущим поколением отвечать должны потомки.\nПо моему мнению, то что человек совершил он сам должен за это отвечать, но к сожелению это не так.\n\nБыли моменты в истории, когда за идеи и деяния одного человека, еще не одно  поколение потомков отвечало за совершенное.\nБывало, что были совершенны такие вещи, за которые из-за нехватки времени, те кто совершал их неуспевали отвечать за них и их потомкам приходилось держать ответ за содеяное.\nБыли случаи, когда предшественники нехотели брать ответственность за содеяное и предпочитали все скидывать на плечи потомкам.\nВ истории человека есть такие ужасные вещи как войны.\nВ войне нет ничего хорошего в каком либо виде она не проявлялась бы.\nВ огромных количествах войнах в истории человечества за последствия отвечали потомки тех людей, которые развязывали войны.\nКак например, когда Адольф Гитлер решил захватить мир в ходе чего произошли огромные людские потери и разрушения.\nЗа поступки одного человека, потомки целой страны расплачивались и приносили извинения практически всему миру.\n\nИменно потомки, а не сам Гитлер отвечал за катострафические последствия еще много лет, поскольку всего причененного была на столько огромна, что несколько поколений пришлось отвечать за них.\nТакже в истории известно и Холокост, когда гитлеровская Германия уничтожала еврейский народ и за эти ужасные поступки отвечали потомки, поскольку ужасно было, чтобы возместить весь ущерб и разумеется одно поколение неуспелобы с этим справиться и тяжелый груз остается на плечах потомках предшествующего поколения.\nОднако в мирное время, когда совершались не столько катострафические деяния, как на войне, за все всеравно приходилось отвечать потомкам.\nНе раз в семьях  случалось и такое, что за совершенными родителями поступками, отвечали и расплачивались дети.\nТакими вещами могли бы быть долги взятые родителями, но рассплачивающие их потомками, поскольку родители несмогли или не хватило времени на возврат долга.\nЧасто потомки расплачиваются и за обиды понесеные предыдущим поколением.\nНапример как в произведении А. С. Пушкина «Дубровский», когда молодому Дубровскому пришлось отвечать за ссору своего отца с Проскуровым уже посли смерти отца и часть ответственности деяния своего отца, возложились на плечи молодого юноши.\n\nВ политике тоже нередко случалось, что за все деяния политиков, приходилось отвечать потомкам.\nНеправельно выбранная стратегия развитие государства к упадкам и кризисам, порой они были столь огромны и масштабны, что одному поколению неудовалось бы их решить так как это огромное количество времени и потомкам приходилось, брать этот груз на свои плечи.\nКак пример после того как СССР утратила свою позицию и роль сверхдержавы на международной арене, страна обеднела и жизненный уровень упали и практический по сей день потомки восстонавливают и утверждают уже Россию в мире.\n\nВ истории за все отвечают потомки, так было всю историю и будет.\nЗа предыдущее поколении отвечаем мы, за наше ответят наши потомки.\nРазумеется зависит от деятельности совершенного, от последствии, как сильно повлияло на людей.\nКонечно бывали и такие моменты, когда потокам непреходилось держать ответ за своих предков.\nИ возможно нам сейчас нужно делать все таким образом, чтобы обеспечить жизнь нашим потомкам и невозлогать на их плечи слишком тыжелый груз.\n\n Я считаю, что надо старатся обеспечивать жизнь потомкам, должно стремится каждое поколение.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e826ec5-45e5-4d6d-b523-50911aeb6914', 'В истории за все отвечают потомки.\n«Мы в ответе за тех, кого приручили» - Экзюпери.\n\nДень.\nДля кого-то он покажется, таким же как и вчера, для кого-то саамы счастливым, а для кого-то самым трудным в жизни.\nМы привыкли к обыденности и порой преодолевая сложности, не задумываемся кто или что могло повлиять на вереницу твоих событий, попросту на твою жизнь.\nИстория, для человека XXI века, как раз невероятная возможность узнать и познакомиться со многими историческими событиями и знаминитыми людьми своего времени.\nПрослеживая цепь судеб народов, встречались случаи, насколько тяжелым лег опыт предшествующих поколений на плечи потомков, которые в дальнейшем повлияли на нас.\nТак что же за люди и события, которые смогли повлиять на наши судьбы, передавая порой проблемы последующим поколениям?\nКак и почему нам приходиться решать проблемы многих поколений?\nНа эти вопросы нам помогут ответить исторические события и люди, совершившие их.\n\nОдин из таких людей, по моему мнению, выдающийся государственный деятель, определивший направление развития России в XVIII веке.\nКак человек из XXI века, к этой личности я испытываю глубокое уважение и симпатию, за его невероятную стойкость духа и мужественность, несмотря на то, что он был организатором проведения жесточайших реформ  в России.\nИменно это человек открыл для России дорогу в Европу, именно он сделал ее великой империей.\nПетровское время довольно хорошо изученно историками.\nПротиворечивые оценки личности и поступков Петра Великого привлекают внимание многих поколений, другие же проходят стороной, а некоторые до сих пор живут с правилами и традициями, которые принял император в свое время.\nНапример, Н. М. Карамзин, признавая этого государя Великим, гораздо осторожнее подошел к оценке его деятельности.\nОн критикует Петра за чрезмерное влечение иностранным, за его стремление сделать Россию похожей на Голландию.\n\nОн, считает, что резкое изменение «старого» быта и национальных традиций, предпринятое императором, далеко не всегда оправдано.\nВ результате русские, образованные люди стали гражданами мира, но престали быть, в некоторых случаях, гражданами России.\nВ наши дни смешание культур сильно возрасло, открывая множество идей, и возможностей их реализовать.\n\n Но люди разных стран и народов до сих про сохраняют старые устои и традиции, предавая из поколения в поколение, переживая больше о проблемах быта, материально положения и отношения в обществе.\nУ некоторых людей, тревоги основываются на личных неурядицах, а бывают случаи, когда человек не живет, а просто существует, получая выгоду только для себя.\n\nТак что же сегодня беспокоит человеческие души, что не дает спокойно биться человеческим сердцам спустя десятки или сотни лет после происшествия?\n\nО чем размышляет молодая влюбленная пара, прогуливающаяся вечером по берегу Финского залива и увидевшая обезображенное мазутом тело мертвой птицы, когда-то гордо парившей над морской гладью?\n«Люди, мир так прекрасен и не повторим!\nОглянитесь вокруг, мы не одни, мы часть природы.\nБерегите окружающее, чтобы они как можно дольше оставались рядом с нами», -  может об этом.\nА все потому, что прогресс технологий, упрощающий нашу жизнь, зачастую приводи к загрезнению окружающей среды.\nJ. Ford - один из людей прошлого века, который изобрел двигатель и стал основателем компании, выпускающая по сей день автомобили, наверное не задумывался о возможной экологической проблеме.\nМы все прекрасно знаем, что выбрасываемые угарные газы машиной, создают парниковый эффект, что может привести к глобальному потеплению.\nСовременное общество конечно пытается решить проблемы с загрезнением матушки-природы, придовая значимость мирового масштаба.\n\nОрганизуются научные и политические конференции, где общими усилиями ищут решение проблемы.\nЯркий пример - созданный биотопливный двигатель или двигатель работающий на солнечной энергии, выробатывающие экологическую энергию, почти не уступая в мощности старым моторам.\nНо технологии, территории и власть на всеми привлекает разные державы мира, в следствии чего, могли привести к конфликту, который мог перерасти в войну.\nВойна - страшное дело, уносящее за собой десятки-тысяч людей, начиная все с нового листка.\nЛюди, ведущие на войну войско, народ - придают  значение насилию, не думая о гуманности.\nПомоему Петр I является такой личностью.\nВ художественно литературе Петр представлен, как великолепный полководец.\nОбраз великого русского императора создал А. С. Пушкин в своей поэме «Полтава».\nЗдесь мы видим  перед собой Петра Великого - главнокомандующего, воина, ведущего свои войска к победе.\nОбраз императора - это символ поднимающейся России, потому автор лишил каких-либо отрицательных черт, недостатков.\nИ ведь в правду, Петр I расширил территорию России и по тем временам империя уступала по численности «душ», только Франции.\n\n Но современное поколение желает жить в мире и единстве.\nПрошло не так много времени как закончилась Вторая Мировая война.\nДля нас, она является наглядным примером, к чему может привести насилие!\nСегодняшний день... Он заполнен людскими тревогами о будущем, которые вызваны разными проблемами - человеческая жестокость, экологической проблемой либо вереницой событий, начитыми другими людьми.\nНо всегда стоит помнить о том, что какие бы сюрпризы нам не готовила судьба, в какие сложные обстоятельства, ни попал бы человек, нужно из любой ситуации искать положительный выход.\nВремя не стоит на месте, поколение сменит следущее поколение, поэтому каждый человек только сам может справиться с проблемами и постараться сделать свою и жизнь других поколений лучше!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c3a657d-d383-4d00-a75d-ecc92e0d1a76', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\n«Просто сейчас в твоей жизни «черная полоса»» - это часто говорят тем, на кого разом обрушилось много неприятностей, обнадеживая их наступлением «белой полосы».\nИм остается только сидеть и ждать удобного случая, который изменит все к лучшему.\nНо наша жизнь, к сожалению, не так проста, как штрихкод на товарах супермаркета.\nНельзя верить, что горести сменяются на радости благодаря череде непредсказуемых случаев.\nНельзя уповать на спех, не прикладывая никаких усилий к достижению своей мечты.\nНельзя забывать, что свою судьбу никогда не поздно изменить: главное - сделать правильный выбор.\nРазве нам не хочется быть творцом, украшающим полотно своей жизни, а не орудием в руках творца?\n\nПорой кажется, что люди рождаются с заранее определенным будущим, а сюрпризы, преподносимые нам жизнью, всего лишь ведут нас навстречу уготовленной тропе.\nНе каждому на этом пути хватает сил осознанно встать на борьбу с обстоятельствами и вершить свою судьбу самому.\nXiaolu Guo (Щиаолу Гуу) - известная китайская писательница в своем романе «20 фрагментов всепоглащающей молодости» пишет о героине, решившей самой управлять своей судьбой.\nРодившаяся в рыбатской деревне в семье крестьян Фен Фан - девушка, которая хотела увидеть в жизни больше, чем поля картофеля и старые лодки.\nОна сбегает в Пекин - город больших возможностей, где ей предстоит строить свою жизнь заново.\nНесмотря на все трудности, Фен Фан чувствует себя счастливой, осознавая, что на ее судьбу влияют только принятые ей решения.\n«Либо счастье без свободы - либо свобода без счастья; третьего не дано» - писал в своем романе-антиутопии «Мы» Михаил Замятин.\nЖить по графику, строить Интеграл, осчастливить другие миры - этим целям, планам и идеям покорились жители Единого Государства.\nИх судьба решилась еще до рождения и о возможности выбора или поисках счастья вопрос не вставал.\nНесмотря на это, находились нумера, желавшие противостоять подобным устоям: круглолицая «О» - яркий пример личности, чью жизнь кардинально изменило однажды принятое решение.\nРешение стать матерью, столь естественное для каждой женщины, но непозволительное в Едином Государстве.\nВполне осознанно героиня, отличавшаяся до этого законопослушностью, бежит за ограждающую стену от властей, из-за любви к еще не родившемуся плоду.\nПодобную самоотверженность нельзя назвать необдуманной, а сам поступок служит доказательством тому, что судьба человека основывается не на случайностях, а на взвешенном решении и его последствиях.\nСчастливый случай, удачное знакомство, благоприятное стечение обстоятельств, ... - все это перечисляют, когда говорят об успехе знаменитостей.\nПожалуй иногда приятней думать, что этим людям просто улыбнулась Фортуна, чем поверить, что слава к ним пришла как последствие выбранной или осознанно тропы жизни.\nОдин из лучших молодых артистов Кореи Че СынХен в каждом интервью повторяет, что наша судьба принадлежит только нам самим.\nЕще в юношестве, решив заняться шоу-бизнесом, ему многое пришлось поменять в жизни.\nМногочисленные прослушивания, ежедневные физические нагрузки, встречи с фанатами, съемки в фильмах и рекламах - утомляющая работа приносит удовольствия, если думаешь о том, как много сил вложено и сколько уже достигнуто.\nОдин выбор всегда влечет за собой другие, возможно, еще более сложные решения, но тем приятнее о них вспоминать, когда чувствуешь себя вершителем судьбы.\nПосещая спортивные матчи, порой задумываешься: почему одна команда все-таки взяла верх над другой?\nВедь игроки тренируются по одной системе, у всех хорошие тренера и одинаковые условия на поле.\nВ определенный момент может показаться, что сыграла роль какая-то случайность.\nОднако, поработав с хоккеистами в этом году, и, узнав этот спорт глубже, я поняла, что и здесь исход игры - не дело случая, он обусловлен решением игроков.\nВсе: не пойти на тренировку перед игрой, поспать, вместо отработки атаки, пить или курить - это выбор и команды, и каждого игрока в отдельности.\nВыбор, который определяет в чьи ворота залетит больше шайб.\nЯ всегда верила в то, что судьба определяется выборами, которые мы делаем.\nРодители определяют нас в школу, но мы принимаем решение остаться, мы сами выбираем университет или ищем работу, решаем пожениться или завести детей.\nТо, что неподвластно нам в нашей судьбе - смерть.\nК осознанию этого привело меня творчество М. Ю. Лермонтова, который часто писал о непокорности судьбы человеку.\n\nОтчего я не птица, не ворон степной, Пролетевший сейчас надо мной?\n\nОтчего не могу в небесах я парить И одной лишь свободою жить?\n\nВ его романе «Героя нашего времени» наиболее поразившая меня часть - это «Фаталист».\nСлепая вера Печерина в то, что в этот день ему не суждено умереть, сделала его поступки необдуманными и подвергла его смертельной опасности.\nОн убедил себя в том, чем желал, но подвергать свою жизнь бессмысленному риску - это тоже выбор судьбы, который принял он сам.\nИ если бы смерть застала его в тот день, он бы не был счастливее осознав, что сам решил свою судьбу, а не высшие силы.\nНезависимо от того, какие условия диктует нам время, обстоятельства или окружающие, надо помнить, что нашу судьбу выбираем мы.\nКого мы берем себе в друзья, как проводим свободное время, сколько времени уделяем учебе - из этих небольших решений в итоге складывается наша жизнь.\nНе стоит унывать и бездействовать, если в жизни неприятности, если кажется, что жизнь зашла в тупик, или ничего уже не добиться.\nЧто и когда случится в твоей жизни решать только тебе, ведь как гласит народная пословица: «Каждый из нас кузнец своего счастья».\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9981c1d0-eba7-40bd-9788-6e3f44c1d58e', 'Судьба - вопросы выбора, а не дело случая.\n\nРазве нужно ходить к цыганке, чтобы узнать свою судьбу?\nРазве узнаешь, что случится завтра, если разложишь карты, бросишь кости или прочитаешь гороскоп?\nФаталисты будут со мной спорить, доказывая, что все события нашей жизни уже были предрешены до нашего рождения.\n«Чему быть - того не миновать», - говорят они.\nНо я с ними не согласна.\nЕсли человек сам пожелает, то предсказанное сбудется.\nА если он хочет лучшей судьбы, иного жизненного сценария, то он будет бороться, шаг за шагом идти к своей цели.\nВедь будущее зарождается сегодня.\nЧеловек - хозяин завтрашнего дня.\n\nВ это верил и великий французский полководец Наполеон Бонапарт.\nОн родился в небогатой семье, его происхождение не предвещало ему славы, что будет греметь по всей Европе, многочисленных побед и завоеваний; ничто не говорило о том, что миллионы людей будут обожать этого корсиканца, другие же - презирать и ненавидеть.\n    Наполеон был не из тех, кто смиренно плывет по течению, он знал, что не следует преклоняться перед обстоятельствами.\nОт простого солдата он проделал путь до полководца, захватил почти всю Европу, стал новым императором Франции.\nПостроить такую карьеру мог только целеустремленный человек с железной волей.\nБонапарту тяжело давались гуманитарные науки, и он постоянно занимался, развивал в себе способности анализировать тексты, много писал.\nЧеловек всегда дожжен работать над своими недостатками и слабостями, если хочет добиться поставленной цели, воплотить мечту в жизнь.\nА вот Дориан Грей в произведении Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея» не хотел бороться со своими пороками.\n\nПолучив в подарок свой портрет и познав его магическую силу, главный герой встал пред выбором: забыть о нетленности своего тела, но помнить о бессмертии души или же зная, что все тайны скроет в себе картина, просто наслаждаться жизнью.\nДориан выбрал второй путь, более легкий, не требующий борьбы.\nМолодой человек гордился своей красотой и чувствовал, что останется безнаказанным.\nОн морально опускался, нравственно разлагался, жизнь его была развратной и пошлой.\n\nВнешне он не изменился, но разве остался Дориан прекрасен?\nОн забыл о душе, как бы ни стремился Грей заполнить свое существование новыми впечатлениями, он не мог найти удовлетворения и счастья.\nВедь жизнь в нем медленно угасала, душа становилась безобразной и стрела.\nДориан, делая свой выбор, забыл, что так или иначе он найдет свое отражение в его будущем, юноше не уйти от последствий.\n\nВедь у всего на свете своя цена, и от шага, сделанного сегодня, зависит завтрашний день.\nНо не всегда правильный выбор гарантирует человеку легкую и беззаботную жизнь.\nИногда приверженности принципам и идеалам должна пройти проверку на прочность.\nПорой это бывает так тяжело, что хочется оставить свои мечты, забыть о своих целях и просто плыть по течению.\nТаким человеком я считаю Бориса Пастернака.\nВеличайший поэт и писатель двадцатого века, он был философом верным правде.\nНи за что бы не стал бы он писать о том, во что сам не верил, не стал бы изменять свои произведения в угоду правительству, чтобы они были напечатаны.\nПосле безуспешных попыток опубликовать роман «Доктор Живаго» в Советском союзе Пастернак отправляет рукопись в Европу, и там книга становится доступной публике.\nНа писателя обрушивается советская критика: тоталитарный режим не принимает свободомыслия автора и его трактовки событий начал двадцатого века.\nСам Пастернак понимает, что занимает позицию противоположную обществу.\nВ стихотворении «Гамлет» отображается его мироощущение на тот момент: «Я один, все тонет в фарисействе Жизнь прожить - не поле перейти».\n\nКак бы ни было тяжело ему, писатель оставался верен своему выбору, правде, принципам.\nПоэт продолжал следовать своему пути, зная, что он хозяин своей судьбы до тех пор, пока не подчиняется обстоятельствам.\n\nЧеловеческая жизнь во многом зависит от его действий и решений.\nКаждое из них имеет свое отражение в будущем.\nЧтобы управлять своей судьбой, чтобы получать желаемое, нужно ставить перед собой цели и добиваться их, бороться со своими недостатками, много работать над собой.\nВедь «спокойствие - душевная подлость», - как утверждал Л. Н. Толстой.\n\nТакже важно помнить и о последствиях своего выбора.\nЕсли хочешь быть хозяином своей судьбы, оставайся верным выбранному пути, как бы ни было тяжело, тогда твое будущее будет тебе ясно.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66e7254e-390d-4fed-8ce4-c14fd69a9808', 'Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nПрогресс - это движение вперед.\nЗа тысячелетие своего существования человеческое общество имело возможность наблюдать постоянное развитие науки и технологии.\nПрогресс делает жизни людей удобнее и в целом всегда приветствуется обществом.\nЧеловечество, однако, отказывается понимать и принимать тот неприятный факт, что научно-техническое движение вперед не приводит к развитию общества и отдельной личности.\nНаучно-технический прогресс несомненно оказывает влияние на мировоззрение людей.\nНо это влияние, к сожалению, не всегда является положительным.\nСегодня общество предпочитает считать, что человечество движется только вперед и любое развитие является благом.\nМы часто смотрим на ошибки предыдущих поколений с некоторым презрением, желая верить, что превосходя своих предков в технологическом развитии мы вырасли над ними и в моральном.\nДевид Вонг, современный американский писатель в своем романе «Джон умирает в конце»[1] выражает противоположную точку зрения.\nГлавные персонажи произведения, Джон и Девид - современные подростки, чьи зачастую сомнительные поступки ярко демонстрируют широкий спектр возможностей обеспечиваемых современными технологиями.\nВоспитанные Интернетом, оба молодых человека страдают социопатией, в результате чего оказываются абсолютно эгоистичны по отношению к окружающим.\nВсемирная сеть и мобильная связь позволяют юношам получать выгоду за чужой счет и оставаться безнаказанными.\nТакая беспечность в злоупотреблении современными технологиями заставляют читателя понять, что с научно-техническим развитием усиливаются возможности людей, но не происходит соответствующего морального роста.\n\nСегодня скорость научно-технического прогресса намного превышает скорость социального развития человечества.\nЭто приводит к тому, что не наука развивается в соответствие с потребностями общества, а общество старается поспеть за развитием науки.\nЧеловечество бросается на каждую новинку в сфере информационных технологий  с такой скоростью, словно не существовало времени, когда люди обходились пещерами и шкурами животных.\nВ романе ужасов «Мобильник» всемирно-известный литератор Стивен Кинг описывает крах современного общества.\nКогда по неизвестной причине все средства связи прекращают работать, на Земле воцаряется хаос и происходит практически первобытная борьба за выживание.\nОписание чудовищных событий, к которым приводит потеря связи заставляют задуматься над тем, насколько общество полагается на новые изобретения и к чему такая зависимость способна привести человечество.\nНаучно-техническое развитие приносит в человеческую жизнь удобство, но привыкая к такому удобству люди лишают себя возможности ценить человеческую жизнь без него.\n\nОднако, со временем и опытом человек все-же начинает вырабатывать разумную осторожность по отношению к прогрессу.\n\nХорошим тому примером является массовая истерия связанная с запуском Большого Андронного Калайдера в прошлом году.\nСоздавая нечто великое человек не всегда осознает, что великое может быть не только благо, но и зло.\n«Роковые яйца» Михаила Булгакова - хороший пример подобной ситуации, когда использование «луча жизни», изобретения созданного чтобы нести человеку добро, приводит к катастрофическим последствиям.\nПроизведение можно считать пророческим, ведь спустя годы подобная ситуация произошла.\nАтомная энергия, которая должна была стать решением энергетических проблем человечества породила ядерное оружие - крупнейшую угрозу существованию жизни на Земле.\nИстория постепенно учит нас и, возможно, осторожность подобная представленной М. Булгаковым когда-нибудь позволит человечеству избежать катострофы.\n      Научно-технический прогресс - необходимая вещь и всегда будет сопутствовать существованию человечества.\nЛюди, однако, не должны забывать, что прогресс должен существовать на благо человеческой жизни.\nНесомненно, нельзя абсолютно избавиться от влияния научно-технического развития на человеческое мировоззрение.\nОднако, сейчас такое развитие начинает приводить к приостановке развития или даже деградации самих людей.\nВозможно стоит притормозить прогресс?\n\n[1] "John Dies at the End" - David Wong ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fdb1d4ea-3654-45ac-ae4d-ede53f1423e8', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nЛюдям свойственно расходиться во взглядах, во мнениях, и во многом другом, что их касается, интересует.\nВсегда было так, что одни люди были клоны считать, что судьба - дело случая, но другие же были уверены в том, что судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nПо их мнению, каждый человек сам вершит свою судьбу: или он принимает обстоятельства такими, какие они есть, или решает изменить их.\nБезусловно, осознанный выбор может повлиять на жизнь человека либо лучшим, либо худшим образом: ведь сделанный выбор влечет за собой последствия, от которых многое зависит в жизни человека.\nВо многих произведениях литературы мы можем наблюдать, как осознанный выбор героев влияет на их жизни.\nНапример, в романе Булгакова «Мастер и Маргарита», судьба главной героини непроста, и выбор, который она совершает, кардинально меняет ее привычную жизнь.\nМаргарита осознанно встает на тот путь, который считает правильным и единственным к осуществлению своей цели.\nМаргарита была готова пойти на все, чтобы быть снова со своим любимым.\nЕе любовь к Мастеру была истинная, верная, вечная.\nДаже после его внезапного исчезновения в Маргарите не угасал огонь любви: ведь она не переставала искать Мастера, она жила только ради него.\nБезусловно, она стремилась изменить сложившуюся ситуацию любым способом и не принимать обстоятельства такими, какие они есть.\nВыбор сделанный ею осознанно ради воссоединения с Мастером, несомненно, повлиял на ее жизнь.\nОна без колебаний вступила на нелегкий путь, заключив сделку с Воландом и продав ему свою душу.\n\nТяжелые испытания тогда обрушились на ее плечи, выполнение которых было важно и крайне необходимо для достижения желаемого.\nНо все то, что она пережила и сделала, было не напрасно, а результат, несомненно, оправдал все жертвы и ожидания.\nМаргарита осознанно решилась на такой рискованный шаг, поскольку в нем она видела свое единственное спасение из этой ситуации.\nПо моему мнению, выбор Маргариты повлиял на ее жизнь наилудшим образом: ведь в итоге она была вновь с тем, кого любит всем сердцем, и вновь была счастлива.\n\nДействительно, судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nТакже это можно увидет на различных примерах из романа Л. Н. Толстого «Война и мир».\nВзять ту же Элен - натуру холодную, спокойную и бессердечную.\nОна видела свое счастье в материальном благополучии, а не в семейном.\n  Бесспорно, именно поэтому она выходит замуж не по любви, а по расчету.\nЭлен осознанно ведет свой образ жизни нелучшим способом, поступая так, как ей вздумается.\nУж такой она человек.\nСтремление быть богатой и властной, ее поступки, которые принесли только вред окружающим, неоднократные измены мужу, привели ее в результате к разбитому корыту.\nЭлен лишилась всего, а самое главное, она поплатилась за все содеянное, за свой выбор ценой собственной жизни.\nБолезнь, а затем и скорая смерть, так сказать расплата за все ее гадкие дела.\nНеудивительно, что рано или поздно за все приходится платить, а шанс избежать этого выпадает не каждому.\nНикто не принуждал Элен жить такой жизнью, какой жила она, поступать не по совести, совершенно позабыть о морали.\nИсключительно ее собственный, осознанный выбор повлиял на ее жизнь худшим образом.\nНо, увы, Элен была так слепа, что не видела во что превращается ее жизнь, а затем она не хотела осознавать всей серьезности последствий и то, что произошло с ее жизнью.\nМатериальное благополучие не обеспечило ей долгую и счастливую, а отсутствие любви и добра полностью погубило как саму Элен, так и ее жизнь.\nНа основе всего сказанного, хочется сделать вывод, что судьба действительно вопрос выбора, а не дело случая.\nТолько сам человек способен вершить свою судьбу, а не кто-то или что-то руководит им.\nВыбор, сделанный осознанно, также влияет на жизнь человека.\nКонечно, многие надеятся, что этот выбор принесет только положительные результаты, но порой все происходит не так, как бы задумано.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9145500b-578b-4324-8d18-c82398356ab9', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nСолнце ласкало своими теплыми лучами, пение птиц разливалось по улице, сладкий запах, распустившихся цветов, встречающийся в воздухе с морской свежестью, наполнял наши сердца радостью.\nЭто был конец весны.\nВ воздухе витало новоиспеченное для нас чувство, ведь мы были на пороге новой жизни.\nМы - это я и мои верные друзья Стен и Ани.\nПрогуливаясь по аллеи, размышляя на тему, поднятую на лекции по философии: судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nВопрос выбора и судьбы был актуален, как никогда: нам предстояло поступать в университет.\n\n- Представляете, - сказал Стен, - как гордо звучит: каждый человек сам вершит свою судьбу?\n!\nИнтересно, так ли это?\n\n- Это уже аксиома, - сказала я. - А как же?\n- Стен задумался и спустя минуту продолжил, - а как же народная мудрость, что свыше все уже решено за нас?\n\nЗначит мы не сами вершим судьбу!\nЗадумавшись над вопросом, разглядывая природу, я брела по аллее.\nОпомнившись, услышала как Ани спорила со Стенном.\n\n- Неужели ты думаешь, - возмущалась Ани, - что отношение Григория Мелехова и Аксиньи, описанные в романе Шолохова «Тихий Дон», это дело случая?\n\nАни помолчала немного, а затем начала рассуждать.\nСудьба... Это сложный вопрос выбора.\nВ романе-эпопее «Тихий Дон» центральный герой Григорий Мелехов сам вершит свою судьбу.\nОсознанно выбирая в любимые женщины Аксинью, жену соседа, Степана, удалой казак понимал, что отец выбор не одобрит.\nНаталья - жена Григория, которую он не любил, и на которой женили родители, является символом мудрой женщины, с которой Мелехова ожидали бы спокойная жизнь, как у его отца с матерью, но он выбрал другую.\nГригорий любит Аксинью и по темпераменту они схожи, но совместно жить им не судьба.\nС Аксиньей Григорий находится семь лет в разлуке, так как он уходит на фронт, но возвращаясь домой, становится счастливым на короткое время.\nВ конце романа Аксинью убивает шальная пуля.\n Шолохов подчеркивает горе Григория описанием природы: «Григорий посмотрел вверх, где на фоне черного неба светило солнце».\nСудьба - вопрос выбора и в романе «Тихий Дон» показано как осознанный Григорием выбор делает его несчастным и именитый казак - сам творец своей судьбы.\n\n- Я не утверждаю, что за нас все решено, но не все подвластно человеку и судьба в том числе, - упорно доказывал Стен.\n\n- А как же Ольга Книппер, она не сама вершила свою судьбу!\n?\n- Вмешалась я. Как известно, Ольга Книппер была выдающейся актрисой, подающей надежды на прекрасное будущее.\nОна познакомилась с А. П. Чеховым во МХАТЕ на постановке его пьесы.\nНа тот момент великий русский писатель был уже знаменит, болен чахоткой и старше Ольги.\nОни полюбили друг-друга.\nОльга Киппер сделала выбор между Антоном Павловичем и множеством других поклонников.\nСпустя несколько лет А. П. Чехов и О. Книппер поженились.\n\nОльга работала в театре в Москве, а Антон Павлович по настоянию врачей из-за чахотки жил в Ялте.\nКогда Чехову стало хуже, врачи советовали уехать в Германию, где писателю могли оказать необходимую медицинскую помощь.\n\nРазве, Ольга не вершитель своей судьбы!\nРади любимого мужа она бросила театр и уехала с ним.\nДолгое время О. Книппер не отходила от мужа, но лечение не помогло и Антон Павлович Чехов умер.\n\nОльга потратила все свои сбережения, дабы вылечить мужа, бросила театр и все это решения сложных вопросов ради любви.\nВсе это, несомненно, являлось факторами, влияющими на судьбу великой актрисы.\nПозже, Ольга вернулась в театр, но уже были утеряны время и слава.\nОльга Книппер сама выбрала такой путь и судьбу.\nПосле моего монолога мы брели не проронив ни слова и наслаждались пением птиц.\nНесколько минут спустя, Стен прервал тишину.\n\n- Согласен с вами!\n  Я сам знаю еще один аргумент в пользу того, что судьба - вопрос выбора.\nВы, конечно, знаете американского писателя Джерома Селинджера - автора романа «Над пропастью во ржи»!\n?\nКогда Селинджер был уже знаменит, он влюбился в прекрасную девушку.\nОни долго встречались, после чего Джером пришел к ней с предложением руки и сердца.\n\nДевушка, чье имя специально не разглашается и по сей день, отказала ему со словами, что он еще юн и беден.\nПозже узнали, что она вышла замуж за Чарли Чаплина, который к тому моменту был богат и знаменит.\nПосле такого потрясения Селинджер выдумал свою идеальную историю любви.\nСпустя несколько лет, она воплотилась в жизнь.\nДжером познакомился с юной монахиней, он нарочно скрыл от нее тот факт, что он знаменитый писатель и намеренно показал ей богатую жизнь полную соблазнов.\nСпустя некоторое время, он рассказал возлюбленной всю правду и предложил вместе уехать в горы, стать затворниками.\nПеред хрупкой девушкой стоял вопрос выбора, который менял ее судьбу.\nОна согласилась и осознанно пошла на этот шаг.\nЧерез пару месяцев влюбленные поженились и до 2009 года жили счастливо.\nА ведь все могло быть иначе!\nСделай они другой выбор и судьба была бы другая.\n\nМы так увлеклись обсуждением, что и не заметили как настал вечер.\nПогода была теплая, заходившее за горизонт солнце придавало небу розовые и фиолетовые оттенки.\nЕще долго наслаждались природой, трелями птиц, шумом набегающих морских волн.\nВ этот чудесный вечер мы пришли к мнению, что именно человек является вершителем своей судьбы.\nИ прекрасно осознавая всю трудность принятия решения в вопросах выбора договорились, что в будущем всегда будем помогать друг-другу.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7e2bd84-4482-4954-b842-16257e8e435e', 'О, спорт!\nТы мир!\n\nМы живем в двадцать первом веке и, чтобы жить достойно в современном мире, человек должен быть сильным, как духовно, так и физически.\nВ первом случае окрепнуть духовно нам помогают книги, а во втором - спорт.\nВ наше время спорт доступен всем и каждому, главное иметь желание им заниматься.\nДумаю, что именно культура спорта сближает, как отдельно взятых людей, так и народ.\nКаждый день физическая культура становится все более популярной, как среди молодежи, так и в числе более старшего поколения.\nГуляя в парке, нередко замечаю, как целые семьи выходят на вечернюю пробежку: папы, мамы, дети - все они выглядят счастливыми, когда вот так собираются вместе.\nВижу, как пробегают женщины и мужчины более пожилых лет, а рядом с ними - их дети или даже внуки.\nВ моем городе, Нарве, довольно часто проводятся, так называемые дни спорта, где каждый желающий может принять участие.\nВсе чаще читаю в местной газете «Город» о проводимых совместных забегах или лыжных соревнованиях, где принимали участие люди всех возрастов.\n\nЭто служит примером того, что спорт способен объединять и поколения.\nУверена, что спорт связывает невидимой нитью не только поколения, но и народы.\nНачало народному объединению (при помощи физической культуры) было положено еще в античные времена, когда в Греции стали проводить Олимпийские игры.\nСовременные Олимпийские игры возродил в XX веке французский общественный деятель Пьер де Кубертен.\nБлагодаря телевидению и интернету мы можем наблюдать за Олимпийскими играми, где бы они не проходили.\n\nДля меня, как для спортивного человека, особенно остро ощущается объединение со своей страной и с каждым ее жителем, когда наблюдаешь за победой своей страны.\n\nИ ненароком выступает слеза (думаю, что не у меня одной), когда слышишь эстонский гимн при награждении соотечественников.\nВот в такие минуты чувствуешь необыкновенное единство в народом.\nЭти моменты дарят не только радость, но еще и гордость за свое отечество.\nМожно сказать, что это и есть, то народное единство, которое испытывает человек благодаря спорту.\nВ отличие от здорового человека, для многих людей - инвалидов спорт является смыслом существования.\nВидя, как такой человек ведет активный образ жизни, испытываешь гордость, уважение за него и поражаешься его силой воли.\nКак всем известно, на смену Олимпийским играм приходят Параолимпийские, где люди с физическими отклонениями могут показать, чего они достигли в том или ином виде спорта.\nСколько медалей недавно подарили России спортсмены-инвалиды!\nПараолимпийскиое золото дороже Олимпийского!\nЭто доказывает то, что спорт объединяет всех людей, без исключения.\nЗанимаясь волейболом с первого класса, я представляла свой город на международных соревнованиях.\nМы не раз выигрывали, но и, конечно, поражения тоже случались.\nИ теперь, оглядываясь назад, могу сказать с уверенностью, что победа объединяет, а поражение сплачивает.\nНо и то, т другое делало нашу команду ближе.\n\nВ заключение хочу сказать, что спорт (теперь я в этом уверена) объединяет многих: тех, кто занимается физическим воспитанием, и тех, кто просто следит за успехами своей любимой команды - ведь спорт - это прежде всего движение, которое необходимо каждому человеку.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ddec7537-21bc-4061-8471-82be0641e610', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nЧеловек создан для счастья, как птица для полета.\n\nМ. Горький.\nВ нашем мире много непохожих друг на друга людей.\n\nУ всех свои заботы, интересы, желания, проблемы.\nОднако, в жизни каждого человека бывают моменты, когда он чувствует себя счастливым.\nСчастье не возможно увидеть, его можно только ощутить.\nЭто прекрасное ощущение согревает нас изнутри, даря хорошее настроение.\nМногие люди стремятся быть счастливыми.\n\nКаждому для достижения этого нужны различные ценности.\nДля кого-то для собственного счастья необходимо материальное благополучие, для кого-то является жизненно необходимой слава.\nНекоторые люди не представляют счастье без любви.\nА кому-то, чтобы быть счастливым человеком, хватает всего-навсего крепкого здоровья.\nДля достижения этого «высокого» чувства счастья одним людям следует затратить больше усилий, другим - меньше.\nСчастье каждого человека индивидуально, оно зависит от самого человека.\nТолько мы - «кузнецы своего счастья».\n\nВ современном мире так много людей, мечтающих о славе.\nЭти люди просыпаются и засыпают с одной и той же мыслью - стать известным.\nОни готовы на все ради своей мечты.\nВ России есть одна хорошая телепередача «Минута славы», в которой каждому человеку дана возможность показать людям свой талант и добиться популярности.\nКогда я смотрела эту передачу, то во время выступления обратила внимание на сияние глаз участников.\nЭти люди, действительно, были счастливы.\nСкладывалось впечатление, что они вот-вот вспархнут к небу и смогут обнять всю нашу землю.\nВ наше время многие стремятся к богатству, но, очень часто, в деньгах нет счастья.\nМного русских классиков доказывают нам это в своих произведениях.\nВ особенности, по моему мнению, Салтыков-Щедрин в своем произведении «Господа Головлевы» сумел ярко выразить, что счастье нужно искать не в деньгах.\nХорошими примерами людей стремящихся к богатству являются Иудушка и его мать.\nОни на протяжении всей жизни делали все, чтобы разбогатеть.\nЗабыли даже о том, что необходимо помогать другим людям, заботиться о ближних, любить окружающих.\nОни искали во всем выгоду.\nХитростью и лестью заберали у людей последнее нажитое имущество.\nВ результате, накопленное богатство не принесло счастья.\nМать Иуды умерла в нищите, так как, по моему мнению, вырастила неблагодарного сына.\nИудушка попрощался с жизнью в одиночестве, потому что был ни кому не нужен.\nМне кажется, что самая необходимая ценность для ощущения счастья - любовь.\nВедь именно это чувство заставляет биться сердце сильнее, а глаза - «ярко гореть».\nГлаза влюбленного человека, бесспорно, кажутся счастливыми.\nЭто не зависит даже от того, ответная ли любовь.\nДумая о любви и о счастьи, сразу вспоминаю превосходных роман в стихах «Евгений Онегин», написанный неповторимым поэтом А. С. Пушкиным.\nВ произведении автор описывает милую, пусть даже некрасивую, девушку, Татьяну.\nДевушка так искренне влюбилась в Евгения, что от ее признания в любви, написанного в письме Онегину, замерало сердце.\nЯ знаю, что многие девушки учат это признание наизусть.\nСлова Татьяны были так трогательны, что невозможно не ответить ей в заимном чувстве.\nЯ думаю, что Таня была необыкновенно счастлива в «порыве» любви, так как она вся пылала изнутри.\n\nЯ очень хочу прожить счастливую жизнь.\n\nДля моего личного счастья, в первую очередь, необходима любовь.\nЭто самое светлое чувство.\nОно согревает людей, как солнышко, греющее нас своими лучами.\n\nК сожалению, для меня любовь - это лишь «половинка счастья».\nДля полного ощущения себя счастливой, мне не хватает материального благополучия, ведь в наше время деньги правят миром.\nБолее того, я, как и многие другие современные люди, мечтаю о путешествиях или, например, о вилле в Испании, о личном автомобиле.\n\nОднако, я могу с уверенностью сказать, что мне не нужна для счастья слава.\nМне не нравится пристальное внимание других людей, чаще завистников.\n\nЯ часто вспоминаю слова Достоевского: «счастье не в счастьи, а лишь в его достижении».\nИменно в достижении счастья делает его особенным и неповторимым.\nУ каждого в мире свой путь, его только сам человек может сделать счастливым.\nПути людей порой пересекаются, но они все равно разные, а соответственно и чувство счастья каждый ощущает по-своему.\n\nЧтобы стать счастливым, необходимо приложить усилия, именно от них зависит каким будет твое счастье.\nЭто как в спорте, ты затрачиваешь много сил и времени на изнурительные тренировки, преодалеваешь разные барьеры.\nПосле всего этого показываешь свои достоинства в решающих судьбу соревнованиях, от которых зависит твоя награда.\nСчастье тоже награда за все трудности, которые необходимо преодалеть.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85e801d3-00b4-423d-a865-01753ad4b4e4', 'О, спорт!\nТы мир!\n\nСлова, принадлежащие французскому общественному деятелю Пьеру де Кубертену: «О, спорт!\nТы мир!\n», возродившие традицию античных Олимпийских игр, соответствуют действительности, ведь спорт это и есть целый мир, который полон стремления, борьбы, взлетов и падений, эмоция, ярких ощущений, счастья и разочарований, силы воли, выдержки и еще много другого присутствует в этом замечательном мире спорта.\nЕще с давних времен, люди живущие на нашей планете занимаются спортом, учавствуют в различных соревнованиях, борются за высшие места в своем виде спорта.\nИ конечно же, каждый спортсмен всегда хочет занять первое место в своем виде спорта, наверное именно здесь у человека начинает развиваться воля к победе и старание стать лучше, и сильнее.\nЗначит именно спорт заставляет человека стремиться к лучшему и бороться за свой успех.\n\nВ мире ничего не дается легко, а также происходит в мире спорта, следовательно те люди, которые занимаются спортом получают положительный результат в жизни.\n\nКаждый человек, живущий на  земле хочет испытывать счастье и в течении всей жизни бывают моменты, когда человек счастлив, скорое всего это и есть самые лучшие моменты в его жизни, допустим когда спортсмен ставит перед собой цель победы в соревнованиях или место на пьедестале и добивается этого, он испытывает счастье от полученного положительного результата.\nСтремление к победе, стремление стать счастливым.\nПо моему мнению мир спорта - это именно то место, где человек может себя проявить, добиться для себя чего-то и конечно получить драгоценный опыт, который может пригодиться нам в течении всей нашей жизни.\nНо не всегда бывают одни победы и пьедесталы, бывают и поражения.\nСамое главное быть сильным и никогда не сдаваться, тем самым учиться преодолевать трудности.\n\nМир спорта ярок и разнообразен, ведь видов спорта очень много, например бокс вызывает переживание, прыжки с парашютом кучу адреналина, фигурное катание на коньках восторг и удивление, тем самым мир спорта интереснее людям.\nЕще те кто занимаются спортом, стремятся к здоровому образу жизни и это тоже хорошо объединяет людей стремиться к лучшему и добиваться уважения от остальных.\nВо всем   мире всех спортсменов уважают и относятся к ним хорошо.\n\nЛучшие из спортсменов встречаются на Олимпийских играх, которые смотрят весь мир.\nМного людей на земле хотят стать знаменитыми и спорт помогает им в этом, ну и конечно же помогает телевидение.\n\nКаждый день люди смотрят телевизор, на некоторых телеканалах  часто показывают спорт.\nДаже те люди, которые не занимаются спортом, все равно смотрят его по телевизору, и у многих даже есть свои кумиры.\nОчень много существует великих и знаменитых спортсменов, которых знает весь мир, например Майк Тайсон, Федор Емельяненко, Михаэль Шумахер, Валентино Росси, Роналдо, Марадона, и этот список можно еще продолжать очень долго потому, что их очень много и нам есть кем гордиться.\nСпорт сближает всех нас, сближает народы, например когда на соревнованиях встречаются спортсмены из разных стран или когда определенный вид спорта переходит из одной страны в другую, как например боевое искусство дзюдо когда-то перешло из Японии в Россию, даже когда мужчины смотрят вместе футбол или играют вместе в него, также самое происходит сближение людей друг с другом.\nНайти минусов в мире спорта трудно потому, что их действительно мало, но они есть и скорее всего это возраст, когда человек не может заниматься спортом из-за ограничения своих физических возможностей.\nВторое это травмы давольно часто, иногда в спорте люди получают серьезные травмы, которые могут остановить прогресс достижений, либо закончить спортивную жизнь навсегда.\nЕсли сделать вывод из всего выше написанного, то по моему мнению вывод должен быть положительным, так как мир спорта вызывает всплеск эмоций, уважения и стремления улучшить себя.\n\nСоответственно стремление в спорте к лучшему, приносит стремление и в жизни к лучшему, поэтому нужно сказать спорту «да», начиная с детских лет.\nОткрыть для себя мир спорта, значит открыть для себя очень много полезного и интересного, ну и конечно поддержать здоровье, но все это лично мое мнение, а дальше решать вам.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eac07a7b-242b-40d0-a639-5fa5a92042fd', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nСудьба... Что это?\nПо моему мнению, судьба - это путь в жизни, который выбирает человек.\nЧасто слышу из уст разных людей слова: «От судьбы не уйдешь».\nВозникает вопрос, а почему люди должны уходить от судьбы?\nИ зачем уходить от судьбы?\nЭти вопросы давно не дают мне покоя.\nДа и слова странные во всем своем смысле, потому что я считаю, что каждый человек сам делает выбор в своей жизни и от этого выбора зависит его судьба.\nПоэтому все люди на земле - творцы своей судьбы.\nОднако в жизни есть ситуации, когда человек боится признаться в том, что он сделал неправильный выбор или совершил глупый поступок и именно в этом момент слово «судьба» становится причиной все бед и проблем в его жизни.\nБольшинство близких людей понимают, что виной всему сам человек и его необдуманный поступки, а «судьба» - это лишь «панцирь», под которым он пытается скрыть свои ошибки.\nКаждый человек должен сделать в жизни выбор, о котором не пришлось бы жалеть в дальнейшем.\nДля того, чтобы сделать правильный выбор в жизни, по-моему, человек должен быть знаком с некоторыми произведениями классической литературы.\nИменно классика отражает многогранность человеческой судьбы, ее радости и горести.\nЯрким примером судеб человеческих может служить величайшее произведение Льва Николаевича Толстого «Война и мир».\nТяжелые удары судьбы, поиск своего пути в жизни, любовь, разлука, смерть - все это с глубокими чувствами и холодным равнодушием отражено в романе-эпопее.\n  Исковерканная судьба одного из главных героев романа - Андрея Болконского.\nЕго стремление к славе, осознание своих ошибок, потеря любимого человека, запаздалое раскаяние и выбор нового пути в жизни.\n\nНастолько необычно показана судьба одного лишь человека.\nКаждый человек в жизни к чему-то стремится и многие люди, особенно люди среднего класса, хотят добиться справедливости.\nТаков и главный герой одного из моих любимых произведений Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» Родион Раскольников.\n\nОн пытался восстановить справедливость на земле, избавить мир от гадкой, циничной старухи-процентщицы.\nОн добился своей цели, расплатившись за это своей свободой.\nПроизведение поразило меня избытком чувств, которые испытывал Родион, осознавая, что искалечил свою судьбу.\nВ романе переданы все переживания и страдания человека, который осознал, что его расплата слишком велика для такого благородного, по его мнению, поступка.\nВ мире есть такие люди, которые придерживаются другого мнения нежели я. Они думают, что судьбу нельзя изменить и принимают ее такой, какая она есть, не желая ничего менять или даже сделать попытку, чтобы что-то изменить.\nЧто же ждет таких людей в жизни.\nМне кажется, что эти люди будут просто плыть по течению, не пытаясь насладиться ощущениями чего-либо.\nЖизнь таких людей скучна и однообразна.\nОни не умеют ценить счастливые моменты в жизни.\nОдним из таких примеров несчастного человека может служить герой романа Тургенева «Отцы и дети» Базаров.\nЖизнь Базарова я бы назвала существованием.\nОн плыл по течению жизни до того момента, пока не влюбился.\nПосле этого его жизнь в корне изменилась, однако, насладиться ею он не успел.\nТакова его судьба, выбранный им путь.\n\nСейчас в моей жизни наступило сложное время, так как мне нужно сделать выбор.\nЯ могу пойти учиться, работать, уехать за границу, выйти замуж.\nОт того, какой выбор я сделаю будет зависеть моя дальнейшая жизнь, моя судьба.\nНо одно я знаю точно, что если я сделаю не правильный выбор, то я не буду о нем жалеть.\nВ каждом поступке человека, не важно правильный он или нет, есть свои плюсы и минусы, поэтому если человек делает не правильный поступок, то это совсем не значит, что его судьба искалечена.\nКаждый человек должен понимать, что он «кузнец» своей судьбы.\n\nТолько от человека зависит то, как сложится его жизнь.\nВедь судьба вопрос выбора, а не дело случая.\nКаждый шаг человека должен быть осознанным, тогда и на судьбу жаловаться не придется.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a0c0e13-c493-446c-8b17-d0814392de13', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nАбсолютно у каждого человека в жизни бывают моменты, когда он чувствует себя счастливым.\nЯ могу утверждать с полной уверенностью, что любой человек на протяжении всей жизни стремится быть счастливым.\nКогда человек счастлив, он становится добрее к окружающим его людям, возможно даже более чутким и внимательным.\nЕсли в обществе люди по отношению друг к другу не испытывают агрессии, то и жить намного проще.\nНа мой взгляд, счастье окрыляет человека, дарит вдохновение, новые силы и уверенность в себе.\nВедь намного легче жить, если ты уверен в своих силах и возможностях.\n\nНе могу не согласиться, что и в состоянии эйфории постоянно находиться не возможно, поэтому счастье не вечно, и рано или поздно оно сменяется обычными, серыми буднями, так называемой рутиной.\nВозникает лишь один вопрос, что каждый из нас подразумевает под словом счастье?\n\nЧеловек видит свое счастье по-своему, для кого-то счастье - создать семью, кто-то всю жизнь стремится к материальному благополучию, для некоторых же счастье - это достижения в спорте, науке или музыке например.\nЧаще всего ведущие приоритеты людей - деньги, власть и слава.\n\nНе многие, но все же расценивают за счастье свою внешнюю красоту, тем самым не осознавая, что красота не вечна.\nКак например, есть замечательное произведение Чака Поланика «Невидимка».\nВспомним главную героиню, девушка была необычайно красоты, пользовалась популярностью среди молодых людей, ей завидовали подруги.\n\nОна работала моделью, чем непосредственно зарабатывала себе на жизнь.\nВсе вроде бы как мечталось слава, деньги, общеепризнание и было счастье, но все меняется в один миг, происходит покушение на жизнь главной героини, девушка выживает, но на всю жизнь остается без нижней челюсти и до ужаса безобразной.\nОна тут же теряет работу, славу, так называемых друзей и смысл жизни.\nИ только в этот момент она осознает, что есть более значимые вещи в жизни, приносящие намного больше радости и счастья.\nОбладать нужно не только внешней, но и внутренней красотой и иметь в жизни более весомые ценности.\n\nЛично для меня, счастье - это когда мои близкие здоровы, могут насладиться полноценной жизнью и улыбаться.\nИмея много денег возможно ты и можешь себе многое позволить, но не в твоих силах купить близким здоровье, соответственно себе счастье.\nНапример, у нас в семье есть традиция, раз в месяц все родные и близкие собираются в теплом, семейном кругу, за обеденным столом у нас дома.\n  Мы делимся новостями, планами на будущее, задумками и конечно эмоциями.\nИ для меня осознавать, что мы сумели собраться, все здоровы и улыбаются.\nВот это истинное счастье.\nМоя подруга, ее зовут Аня.\nОна с детства занимается художественно гимнастикой.\nОчень часто проходят соревнования в различных странах.\nАня очень упорно и целеустремленно тренеруется, и для нее счастье, когда она достигает новых результатов или выигрывает на соревнованиях.\n\nВ дальнейшем она планирует быть тренером по художественной гимнастике.\nАня очень любит детей и я думаю, что для нее будет счастьем делится с детьми опытом и видеть их достижения.\nВ заключении я хочу лишь добавить, что счастье каждого человека неповторимо.\nУ людей различные ценности, соответственно и счастье заключается в разном.\nЖаль, но счастье не вечно, и часто сменяется чередой неудач и разочарований.\nВсегда надо стремиться быть счастливым, непременно что-то для этого делать и не разочаровывать близких.\nИ тогда удача непременно вам будет сопутствовать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa745cba-03d1-47d4-8b3f-0dd8e9be2016', 'О, спорт!\nТы мир!\n\nСпорт - это целая жизнь.\nТе люди, которые отдают спорту себя, влюблены в него, поистине считаются спортсменами.\nЯ полагаю, что спорт включает в себя  массу деталей, таких как: традиции, воспитание духа, головокружительные эмоции, соревнования, путешествия.\nВедь при сочетании данных компонентов человек заряжается непогасимой энергией на всю жизнь.\nОтношение людей к спорту довольно-таки разнообразно.\nКто-то занимается им исключительно из финансовых потребностей и славы, для кого-то спорт, это отличное и эффективное поддержание, как морального, так и физического духа, а у кого-то, спорт вызывает удовольствие, несравнимое с ранее перечисленными причинами.\nБезусловно, это и ценности, но у каждого свои.\nА для меня наибольшую ценность в спорте имеет та возможность, с помощью которой человек может побороть себя.\nОчень мудрыми я считаю поступок людей, которые начали проводить различные соревнования.\nВедь именно с того времени они стали проверять свой характер на выносливость.\nИ судя по тому, что до сих пор проводятся Олимпийские игры, это всегда давало свои плоды.\nРазумеется в современном мире осталось очень мало мест, где можно было бы представить ту картину, которая царила во времена первобытного спорта.\nНо это не так плохо, как может показаться ценителям истории.\nВедь прогресс, это самое истинное доказательство того, что спорт необходим людям.\nЯ знаю достаточное количество людей, которые вкладываются в спорт спонсорской поддержкой.\nНапример, хорошо известный в широких кругах  любителей «физического искусства», иными словами - футбола, бывший игрок Франции - Мишель Платини.\nПро него можно рассказать массу внушительных подробностей, но всем известно, что он президент всемирного союза «FIFA».\nЭтот человек отдал всю жизнь спорту, но мне кажется, что все его руководство приплело спорт к политике.\n\nЯ считаю, что спорт не должен быть связан одной нитью с политикой настолько, насколько он закреплен ныне.\nОчень большой минус в том, что в наше время все чаще окончательный результат в соревнованиях определяет вклады денежных средств.\nЛично я становился свидетелем случая о заказном матче по футболу в Эстонской Высшей Лиге Мастеров.\nИз-за этого может измениться то искреннее и неподдельное отношение чувства любви к спорту.\nЗа исключением этого, в мире «физического изобразительства» присутствуют другие отрицательные стороны.\nОдни их них, это высокая возможность получить травму, и выбыть из спорта до конца жизни.\nА для спортсмена это сравне тому, если музыкант потеряет слух.\nЗатем, существует еще одна проблема - это постоянное эмоциональное напряжение.\nСоответственно, человеческий организм все время находится в стрессовом состоянии.\nДалеко не каждый спортсмен способен вынести длительную разлуку с домом и родственниками.\nНо если он стремится к своей цели, и если его цель по-настоящему достойна, то все эти минусы начнут меркнуть, когда человек представит, что его ждет при достижении поставленной мечты.\nА это всемирное признание, знакомство с кумирами, неограниченная возможность путешествия, и все, что душа пожелает.\nЯ и сам занимался спортом с раннего возраста.\nИ конечно у меня была мечта стать великим теннисистом.\nИграл я теннис с шести лет.\nЕздил на различные турниры по всей Эстонии.\nДаже на некоторых из них удавалось одерживать победу.\nСо временем появлялось много знакомых, и я думал, что окунулся в мир спорта с головой, и чувствовал, как добивался серьезных успехов.\nНо, как оказалось, это была всего лишь иллюзия.\nЯ сам даже не заметил, как отдалялся от любимого дела.\nВ конце концов, я напрочь прекратил какое либо занятие спустя семь лет.\nПереломным моментом стал конфликт родителей и тренера, который был неразрешим.\nПодробности меня уже не волновали, так как мои интересы сменились.\nЯ считаю, что мой случай не единственный в своем роде.\nУверен у многих случалось подобное, и будет продолжать случаться.\nВообще, я убежден, что спорт не для каждого.\nНе все способны расчитать свои силы на долгие годы.\nНо я не менее уверен в том, что в жизни каждого человека спорт имеет место быть не важно в каком качестве.\nКаждый решает сам и только для себя.\nЛично я нисколько не жалею, что связал когда-то свою жизнь со спортом.\nХоть и забросил почти полностью это дело, в жизни, я знаю, оно мне еще раз пригодится.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9149719-7d32-4063-b8be-534ade9e72cf', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nВсе мы были детьми и с самого раннего детства родители нам говорили о том, что если ты хочешь чего-то добиться в жизни, ты должен поставить себе цель, идти и стремиться к ней, тогда твоя жизнь будет разнообразной, интересной и наполнится смыслом.\nНе только в жизни мы слышим эти слова, но и в литературе множество примеров о том, как важно иметь цель в жизни, даже если по достижению этих целей ты немного разочаруешся.\n\n            Человек понимает, к чему надо стремиться и ради чего стоит жить, если у него есть цель.\n\nВ романе «Тихий Дон» у главного героя Григория была цель в жизни - жить мирно, спокойно, но он не знал как этого добиться.\nОн метался из красной армии в белую, и обратно.\nГригорий разрывался между семьей и Аксиньей, к которой у него была только страсть.\nОн путался в своих мыслях, целях, желаниях, поэтому потерял смысл жизни и разочеровался в жизни.\n\n            На сегодняшний день существует множество людей, особенно это касается молодежи, которые ставят перед собой «ложные» цели, то есть по достижению этих целей они получают совсем не то, что хотели и ожидали.\nЯркий пример тому Андрей Балконский из романа Война и Мир.\nВ начале романа у Андрея была главная цель - увидеть Наполеона.\nЭта цель наполняла его жизнь смыслом, он хотел воевать, сражаться, но когда он в живую увидел перед собой Наполеона, то он был разочарован, так как великий полководец не выглядел таким, каким его представлял Андрей.\nПосле этого Андрей понимает, что эта цель не наполняла его жизнь смыслом, это была не та цель, в которой заключается смысл жизни.\n\n            Что же такое смысл жизни?\nи для кого, что он означает?\nУ каждого свой смысл жизни, у кого-то это семья, дом, работа, а у кого-то смысл жизни заключается в любви к какому нибудь человеку.\nВозможно, если спросить любого человека о том, что такое смысл жизни, скорее всего, он ответит, что это то, ради чего он живет, а следственно это и есть цель.\nНо есть и те люди у которых нет ни целей, ни смысла жизни, а они продолжают жить.\n\n            В интернете я почитала интересную цитату, которая мне запомнилась.\nВ ней было написано о том, что надо ЖИТЬ, а не СУЩЕСТВОВАТЬ!\nПо моему мнению эта цитата очень хорошо подходит для тех людей, которые не имеют цели в жизни.\nНапример, в комедии Горе от ума, Фамусов задавался целями такими, как выдать дочь замуж за богатого жениха, пусть даже внешностью он будет некрасивый, он хотел жить беззаботно, работая со своими бумагами, и никому не вставать на пути.\nКонечно, такая цель в жизни тоже имеет право на существование.\n\n            Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом, потому что идя к этой цели человек проходит через множество преград, проблем, встречается с трудностями, которые на первый взгляд кажутся непреодолимыми.\nСтремясь к какой либо цели у человека возникают новые идеи, например, как быстрее прийти к желаемому.\nНе имея цели человек может разочароваться в жизни, потому что он будет жить одним днем, с привычным расписанием, что вскоре может надоесть.\n\n            С другой стороны у каждого человека в мире есть цель, пусть даже маленькая или цель, которую можно достичь этим же днем, например, встретиться с друзьями, но она же есть, эта цель, а значит и жизнь этого человека имеет смысл.\n\n            У каждого человека своя цель, которая на каждом жизненном этапе меняется.\nЕсли окунуться в детские воспоминания, то можно вспомнить, что в детстве целью было накопить большую коллекцию игрушек фирмы «LEGO», в начальных классах цель была поставлена на то, чтобы закончить начальную школу на отлично, после чего обязательно был сюрприз от родителей.\nСегодня все выпускники двенадцатых классов пишут государственных экзамен, и цель у всех нас одна - сдать удачно экзамены.\nНа сегодняшний день можно сказать, что эта цель наполняет нашу жизнь смыслом, а именно, обустроить свое будущее.\n\n            По своему жизненному опыту, который у меня нестоль велик, могу сказать, что цель, к которой я иду пораждает смысл в моей жизни, а по достижению этой цели мне хочется идти дальше, к новым целям, потому что этот путь интересен, разнообразен и учит меня жизни.\n\n            Надо ставить реальные цели, чтобы по достижению их человек не разочаровывался, а если даже разочаруется, то не нудно опускать руки и сдаваться.\nНужно видеть и находить новые цели, так как цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b1e2951-384e-47e6-97eb-e7fb2ac105f5', 'Как литература повлияла на мои убеждения.\n\nХолодный осенний вечер.\nНа улице дует ветер и идет мелкий дождь, только в доме на холме тепло, светло и уютно.\nВся семья собралась в этот вечер у теплого камина.\nОни все вместе и в то же время далеко друг от друга.\n\nОдин охотится с индейцами в джунглях, другая танцует с прекрасным принцем во дворце.\nВы уже сами догадались, что всё это волшебство возможно при помощи увлекательной литературы.\nТак давайте разберемся какая литература и как повлияла на мои убеждения.\n\n            Начнем с того, что до девятого класса чтение казалось мне скучным времяпрепровождением.\n\nВ то время я читал только ту литературу, которую следовало читать по программе.\n\nХорошим примером внеклассного чтения стала для меня моя мама.\nОна мне предложила почитать «Джен Эйр».\nИстория маленькой девочки, а в последствии девушки очень взволновала меня.\nОна не боялась идти против сильных мира сего и говорить правду.\nДжен научила меня быть стойким, бороться с лицемерием и не делать подлости другим.\n            Во время моей юности меня, как других юношей увлекали путешествия в дальние страны.\n\nВозможности куда то съездить не было, поэтому вслед за «Джен Эйр» я познакомился с замечательным произведением Жуля Верна.\nСамыми любимым стали для меня: «20000 лье под водой», «Дети капитана Гранта» и «Робур Завоеватель».\n\nБлагодаря этим бессмертным произведениям я смог побывать в далеких странах и пережить удивительные приключения не выходя из дома.\nЭта литература научила меня тому, что в трудную минуту нужно помочь другу и к своей совести необходимо прислушиваться.\n\n            Увлечение внепрограммной литературой повлияло и на программное чтение.\nМне стало интереснее знакомиться с Шекспиром, Гете, Мольером.\nЯ стал понимать то, чего не понимал раньше, так как учитывая дополнительную литературу у мня появилась возможность сравнивать  произведения между собой.\nПолучалось находить что то общее, видеть выходы и сложных ситуаций и предугадывать дальнейший ход событий.\n\n            Классическая литература обнажает важные вопросы, с которыми сталкивается каждый человек.\n\nГерои произведений показывают пути выхода и решения важных проблем, а следовать или не следовать этому пути, решает каждый сам для себя.\nОчень сильно на меня повлияла героиня произведения «Унесенные ветром» Скарлетт О’Хара.\nОна не задумывалась, как положительный герой, однако ее сила воли и стойкость характера очень повлияли на меня и на мои убеждения.\nМне в то время не хватало сил пережить некоторые жизненные трудности, потому Скарлетт стала для меня хорошим примером, а ее фраза: «Я не буду думать об этом сегодня.\nЯ подумаю об этом завтра» запомнилась мне на всю жизнь!\n\n            В настоящее время классическая литература менее востребована, чем современная.\nСекрет популярности новых произведений заключается в том, что многие из них очень хорошо прорекламированы.\nНапример, большой популярностью пользуется серия книг о вампирах.\nЯ прочитал несколько из них и сделал вывод, что они написаны очень простым языком.\nТакая литература никак не повлияла на мои убеждения, только убедила в том, что лучшая литература была написана в XIX столетии.\n            Нельзя, однако, не отметить, что и среди современной литературы попадаются действительно хорошие произведения.\nМне очень понравилось произведение Дмитрия Глуховского «Метро 2033».\nОно рассказывает о том, что после большой катастрофы люди оказались запертыми в метро.\nМне очень понравился простой парень Артем, перед которым встал не легкий выбор.\nЭтот герой убедил меня в том, что человек может всего добиться в своей жизни.\nВажно то, какими средствами он добивается своей цели.\n\n            Кроме чтения современной литературы появилась возможность попробовать себя в роли ее писателя, чему способствует 21 век.\nЯ делаю акцент на 21 веке, потому что практически у каждого есть дома компьютер.\nВ Интернете огромное количество сайтов, где можно выкладывать свои произведения анонимно и получить оценку, как простых людей, так и известных писателей.\nЯ был свидетелем того, как глава из книги, ставшей потом очень известной и популярной, дополнялась и комментировалась обычными пользователями Интернета.\nЯ тоже внес свою маленькую лепту и такое сотрудничество очень сильно повлияло на мои убеждения.\nЯ понял, что могу оставить частичку себя в творениях известных людей.\n\n            Кроме произведений известных писателей современности и прошедших веков, существует замечательная научно-популярная и публицистическая литература.\nМне нравится читать мировые новости в газетах и обязательно из разных источников.\nБлагодаря им я способен анализировать и давать наиболее точную оценку происходящим в мире событиям.\nЯ убедился в том, что быть в курсе событий, способность понимать и делать собственные выводы очень важно для меня.\n\n            Особо хочу отметить, что на мои убеждения повлияли статьи ученых, особенно в области космоса.\nМногого я не знал и многое еще предстоит узнать мне о космосе.\nВ последнее время читая статьи К. Э. Цикловского и романы, например «Сомнамбула.\n\nЗвезда по имени Солнце» мне всё больше хочется посвятить себя изучению космоса.\n\nК сожалению, возможности пойти по этому пути у меня пока нет, однако научно-популярная литература так сильно повлияла на меня, что я стараюсь всё сделать для осуществления своей заветной мечты!\n\n            Перечитывая раз за разом всё выше написанное я делаю вывод, что литература очень серьезно повлияла на мои убеждения.\nЯ согласен с мыслью, что убеждения человека формируются под влиянием общества и разумеется важную роль в этом играет литература, однако надо уметь отделять нудную литературу, которая способна помочь, от ненужной, тем более, что ненужной в последнее время становится всё больше и больше... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64d5b08e-1041-4310-9b84-474312135a50', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nЦель, в что же это такое?\nКаждый человек, живший в эпоху первобытности и наше время, всегда ставил перед собой задачи, которые необходимо преодолевать для удовлетворения своих потребностей.\nНо все мы разные: разные взгляды на жизнь, на ее отношение и ко всему, что окружает нас.\n\n            Начиная еще с древних времен, целью первой необходимости, проявлявшейся на уровне инстинкта, для человека стало создание благоустройства вокруг себя.\nОднако человек, такое существо, которое не останавливается на достигнутом, а стремится всё дальше и дальше.\n\n            С появлением средств существования того периода, появились всё новые и новые потребности.\nКто-то хотел богатства и власти; кто-то видел совсем иные цели, несущие свой определенный характер.\n\n            Власть и богатство в средневековье стало основным ключом к цели, которая в первую очередь выражалась в кровопролитии.\nНо время не теряло времени, постоянно что-то меняя в жизни людей, заставляя тем самым переосматривать свои ценности.\n\n            Ближе к девятнадцатому веку, с появлением новых знаний в области технологий и науки, пришлось многое переосмыслить.\nЛюди устали от постоянного угнетения и хотели сделать мир немного лучше.\nЧтобы прийти к такому результату, пришлось немало потрудиться и поставить на первый план рост человеческого потенциала.\n\n            «Знание - сила», стала девизом людей стремящихся к преодолению своих жизненных барьеров, и без которых не так уж просто найти себя в жизни.\nВ наше время человеческий разум ставится на первый план.\nКаждый волею  своей судьбы способен выбирать, что ему надо в жизни.\n\n            Жизнь у нас одна, а цели судьбы разные.\n\n            Люди уже не те, что раньше.\nОни не хотят войны, которая кроме горя ничего другого не приносит; они хотят жить в мире и согласии, и при том иметь свой уголок, в котором можно творить свою судьбу.\n\n            Начиная уже с самого детства, когда человеческий разум достаточно сформировался, чтобы мыслить, у него возникает мысль в достижении своих детских потребностей.\nС возрастом мировозрение человека меняется, а также отношение к кругу его общества, тем самым влияя на то, чего он хочет от жизни.\nПо окончанию школы, весь мир открывается перед глазами.\nПоявляются миллионы возможностей найти свое место в этом далеко не простом, и в то же время таящим в себе загадки миром.\n\n            Человек, не имеющий определенных целей, пуская даже небольших, начинает сомневаться в себе и потихоньку теряет почву из-под ног, что приводит к разочерованию в смысле своего существования.\nВо избежание возникшего факта, надо вовремя осознать свои умения, которые помогли бы найти то,  чего так не хватает.\nНо не всегда это бывает так просто, иногда приходится путем падения понять свои потребности, в которых заключается цель, возможно, всей твоей жизни.\nНе зря же наши родители, пытались найти в нас качества с самого детства, которые необходимо развивать, чтоб в будущем можно было бы пользоваться.\n\n            Но бывает и такое, что у человека есть талант в одном направлении, но хочет он другого, и это вполне естественно.\n\n            Немало важную роль играют люди, окружающие нас.\nОни тоже могут повлиять на дельнейшее твое существование и не всегда в хорошую сторону.\nВ основном это случается с теми, кто не имеет своего мнения и на которого можно легко повлиять.\nПеред тем как услышать какие-то советы в свой адрес, нужно осознать а надо тебе это или нет, а не безотказно говорить «да», считая, что тебе ничего дурного из этого не выйдет.\n\n            Мы понимает с вами, что без цели в жизни, дорога у нас одна - в безмрачную тьму.\nКак можно добиться чего-то, не имея даже представления о том, что ты вообще хочешь для себя.\n\n            Только ставя перед собой задачи, можно дойти до той точки понимания мира и приодоления его трудностей, и реализации своих целей.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a186b8a-7af4-4899-89f3-11bcd45d62d1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Neljapaeval 20 mail teatris Estoonija on kontsert.\n\nMul on üks pilet.\nKas tahtma laheme koos.\nPileti hinnd 150.\n- krooni.\nVõib helista mind.\nSina teab minu e-posti adress?\n... Saab kirjuta.\nSeda kontsertil oleb väga tore.\nOotan sinu vasta.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere minu kallis sõbranna Marget.\nKas me kaua ei olime kokku.\nKuida sa läheb?\nMul on kõik korras.\nMa tahan kirjutama sulle, et ma kaisin kursusel Eesti keele.\nMina kain kursusel 3 korda nädalas, päräst tööle.\nNad asub kõrval minu tööl.\nMina lähen 10 minutid jalgsi.\nGruppis 10 inimest.\nMe õppime gramaatika ja lugema.\nMeil on väga hea õpetaja, mul meeldib kui ta õpetab.\nMul on vaja veel palju õppitama, aga nüüd ma saan kirjatama see kiri sulle eesti keelel.\nMa lõppetan see kiri.\nKohtumiseni!\nSõbranna Olga.\n\nTallinn 16. mai Teksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 236 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('030cc288-d1c0-49ba-a671-3576ae7f5557', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Tiina!\nMull on kaks piletid kontserdile.\nMa tahaksin koos tuttavaga kontserdile mina, aga ta ei saa tulla.\nJa praegu mull on üks pilet üle.\nMa tahaks seda pakkuda sulle.\nMida sa teed järgmine nädalavahetus?\nKontsert toimub järgmine pühapäeval kell 18.\n00 NOKIA kontserdisaal.\nEsinevad väga populaarne eesti kollektiv "Smailers" Pileti hind on 200 krooni.\nKui sa oled vaba ja tahaks sina minna minuga siis helistad mulle.... - see on minu mobille number.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käin inglise kelle kursustele.\nMulle väga meeldi reisima välismaalase ja siis inglise kell aitab mind.\nSee on väga huvitav mulle, kui ma saan räkkida inimesega inglise kell.\nMa käin inglise kelle kursustele kolm korda nädalas.\nIga päev me räkkime ja kullame inglise teksti.\n\nSinn mull on palju ued tuttavad.\nMeel on väga hea õpetaja: ta on noore naine ja ta õpitasid inglise kele Londonis.\nSelle pärast ta tead väga hea see kell.\nTa on kreativne ja kena.\nTa on 31 aastat vana ja tema nimi on Tiina.\nTa töötab õpetaja ainult 5 aastat aga tall on väga palju tuttavad.\nIga nädalavahetus me kohtume kohvikuse ja jome kohvi ja räkkime inglise kelle.\nMulle väga meeldib see kursus selepärast ma tahaks õppida veel.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 303 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff3f318a-5656-4187-a4db-c1fe53183fd5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Mari!\nVarsti Eestisse tuleb Greegori Leps.\nTema kondselt toimub Saku Suurhallis, kolmeteistkümnendal juunil.\nPilet maksab 300 krooni.\nMa tean, et ta meeldib sulle.\nKui sa tahad minuga tulla kontserdile, hellista mulle telefonil ... Ma ootan vastus!\nSõbranna Maris.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere Mari!\nElu on nii kiire!\nVabanda, et sulle varem kirjutanud!\nSa ju tead, mulle pole kirjutada meeldinud.\nElu läheb vanaviisi.\n\nNüüd mõni rida oma elust!\nAga üks uudis on!\nMa käisin kursustele eesti keelt!\n\nMul on vaja teada eesti keel tööl!\nKursused oli koolikeeled, nad asunud Lasnamäel.\nMa kaisin kaks korda nädalas, esmaspaevasel kella üheteistkümnest kuni kolmeni ja neljapäeval kella küümnest kuni kaheteistkümneni.\nMinu õpetaja oli tähelepanelik, naeratas naesterahvas.\nTa on kolmekümne aastane.\nMulle meeldinud seal et palju materjalid oli, head inimesed, meie gruppa, ja väga hea õpetaja.\nKursused ... mind soritanud eksamen eesti keelesse.\nKui saad!\ntulla külla, pole sind ammu näinud!\nTervita peret!\nOotan sind!\nMaris Tallinnast!\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('200dac3e-36c9-4c5b-b298-63cc6de1faaa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kümnendal mais toimub kontsert ... armastas artis.\nTa toimub Saku Suurhaal.\nMa tahan tulema siia oma sõpranna Tiiu, aga Tiiu on haige.\nMa ei tea mis ma teegin ja helistan minu sõber Peter.\nTa ütles ja lähme, ma ütlesin pileti hind kaks sada krooni.\nSee on ei ole probleem ütles Peter.\nJa meie koos käisime konserdile.\nKonserd meile meeldime.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Täis kuus ma käsin kursusel eesti keeli.\nAjalehel ma näitan et keel koolis võtan õpilased.\nNii ma elan Eestis ma käin kursis.\nKoolis mulle meeldis suur kabinetis, hea ja huvitav räägid õpetaja.\nKool toimub ümbes minu maja viis minutid ja ma seal.\nKursid toimuma kaks kord päivas, kaks õpi tund üks kord.\nMa kaua ei ole õpenud sest mulle meeldib kõik.\nMa lõppetan kool kümme aastat pärast, sest ma algan õpetama uuesti.\nKodus ma tegin haridus ja õpevad oma lapsed eesti keel kui õpevad minu meie õpetaja.\nSee on abistama mulle.\nJa oli huvitav minu lapsed.\nKahjuks et mul vähe kõne praktika, et ma loodan pärast kursid ma olen rohkem räägima eesti keel.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('822c968a-f039-4be2-95a6-0e4c33004242', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Üks rootsi kontsert allgab kell 16:00 Laupaev Glory saal 22.\n05.\n2010.\nErinev inemase tulla vata ja kuulub interesti ja loobus paev.\n\nMulla on tood, ma annan mu pilet 70 EEK soberile tulla mu kolleegidele.\nMu telefoni number on ... , aga Sulle tead uks inimene huvitav mu pilet palun helitage mulle.\nAithat Carolina Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere Pille!\nMulle meeldib opin kaks keel inglish ja Eesti koos.\nMutu kursus see oil?\nKus aadress numbri maja?\nmis koorus kursus toimus?\nMis asju me akne minuga kursus?\nmis on õpetaja teed viga interesti inimene?\neesti ja inglish keel on interesti ja ... keet, aga ma ei oska vene keel, ma meeldib kirjutan Eesti keet viga hea ja opin kiresti, inimenat opivad kirest, raagivad ja san aru ka.\nMutu kuud on kursus ja mis kaks pet tund?\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 238 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff9d8045-ea7e-4a1e-b634-56994dd79633', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Tõnu, kuule, mul on üks pilet Tallinna Linna haal seal olid konsert gruppi "Mahavok" aga ma ei saa tulla, ma olen hõivatud, konsert olid 2 Mai kell on üheksa teist õhtul.\nPilet maksab sada krooni, kui sa tahad palun helistad mulle, minu number ... Hästi, head aega Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin kursus Eesti keelt.\nSee kursus toimus kesk linnas tänaval Tatari vanas hoones.\nKursus oli kolm koorda nädalas ja üks kuu.\n\nMa õppisin seal Eesti keel.\nÕpetaja oli väga hea ja ilus naine.\nTema väga hästi õppisib meil.\nSee kursus oli väga huvitav, ma natukene parem nüüd tean Eesti keel.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 207 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71b42a9c-5d62-400b-938a-22a6147e33c9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Janno, mul on üks pilet.\nSee reedel Saku Suurhallis esineb Tanel Padar.\nPilet maksab sadaviiskümmend krooni.\nKui sa tahab minna, siis helista mulle või tule minu juurde tööle.\nKui sa oled nõus siis me käisime see kontsert kahekesi.\nMa kulsin sulle meeldib kuidas Padar laulab.\nSa tead minu telefoni number ja ma ootan millal sa helstab mulle tagasi.\nHead aega Janno.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin baari töötajate kursus.\nSee kursus oli Viru hotellis "cafe Amigo".\nSeal oli palju rahvast.\nMe õppime sealt kuidas vaja joogid teha.\nÕpetaja näitab meil kuidas vaja teha ilusad ja magus kokteilid.\n\nMille jaoks vaja iga glaas.\nKuidas vaja lõikeda puuviljad ja ilusad paneb glaasi peale.\nMeie õpetaja oli väga hea.\nTa väga korrektiline näitab meil ja ütlesid ka, kuidas vaja töötab koos kliendiga.\nMulle meeldis see kursus see, pärast saab korralikud töötab baaris ja nüüd ma oskan ilusti räägib koos kliendiga.\nJa ma teen palju receptid kokteilid ja nüüd millal meil kodus tuleb pidu ma oskan teha kokteilid.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 270 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ff14833-257b-41b1-a7cd-1c1fa4b0f4e0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Lugupeetud Mairi, kirjutan Sulle, et tahaksin kutsuda kontserdile.\nSel suvel Tallinnas peab olema kontsert "PitGull".\nSee kontsert toimub 7. juulil.\nMa tean, et saa väga tahab kontserdi minema, aga mul on veel üks pilet.\nMa saan Sulle osteda pilet soodushinnaga.\nTavaline pilet makseb 490 kroon, aga ma pakun Sulle 290 kroon.\nKirjuta mulle e-postile ... või helista mulle telefonile ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Elmisel suvel me sõitsime Roccal al Mares.\nSeal toimus meie kursus maalimine.\nKurs algasid juunil, aga lõpetasid augustil.\nMe istusime looduses ja maalisime erinevaid pildid.\nMe õppisime kuidas täpne maalima akriliga.\nOli väga lõbus ja näljakat.\nIlm oli väga hea.\nMeie õpetaja oli sõbralik ja ta aitas meile.\nTa väga meeldis mulle.\nMe näljasime ja jalutasime Roccal al Mares.\nTa tegib väike ekskursiion.\nMulle kõik meeldis kursusel.\nKui mul oli raha, siis mina veel kord sõidan siia.\nLoodus on väga hea puhata ja pildid praegu asuvad minu toas.\nSee on kõik mida ma tahaksin Teile kirjutada.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 264 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72e84dc7-deb4-4662-a370-ac30f43a0049', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c059445-ceb9-4d69-b69e-bcbc73eb7d15', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4477ce01-cbfa-4754-a5c2-304ac75fac2c', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Май 18, 2010 Уважаемая Ирина Петрова Пишу Вам ответ на Вашу прозбу получить больше информации о конференции.\n\nВ первых, Вы интересуетесь о теме и месте проведение.\n\nТема конференции - молодёж и всё что с ними связывается.\nЭто мероприятие проводится в гороле Пярну с 21го по 26го мая.\nЕсли Вы хототе участвыват, тогда регистрироваця можно до двадцатого мая.\n\nВо вторых.\nВы хотели узнат об участниках и о проживание.\n\nУчаствоват будут ученики из всей Эстонии и даже из Латвии.\nПриехать могут все, кому уже 16 лет и кто интересуется русской культурой.\nДля проживания будет уютный мотел, где нас будут кормит два раза в день.\n\nИ на последок в культурной программе будут выступат Россииские артисты и Эстонскии ученики.\n\nНадеюс, что вы приедите.\n\nВаша искренная Мари Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5adb3f1d-8baa-41b7-8d20-2d5256177e42', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nСпасибо за Ваше письмо.\nТема конфереции будет «Молодёж в мире».\nМероприятие будет проводится в Пярну с 25 по 30 июня.\nВо время конференции участники будут проживать в кемпинге недалеко от Пярну.\nО питании надо заботится самим.\nВ кемпинге всё необходимое для готовки есть.\nУчасники будут со всего мира.\nНапример из Австралий, Америки, Италий и. т. д. Возраст вариируется от 18 до 25 лет.\nДля них интересны новые отношение, культуры и все любят музыку.\n\nКаждый учаник будет знакомить свою культуру одинь день.\n\nНапрмер «День Италии».\nЭто и будет культурная программа.\n\nНадеюсь что ответила на Ваши вопросы!\n\nС уважением Мари Метс.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffe65c02-cefb-4b56-ac95-db5626677e35', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петровна!\n\nСпасибо вам за ваше письмо.\nВы попросили меня дать вам информацию о международной молодёжной конференции.\n\nТак вот, темый является здоровый образ жизьни.\n\nКонференция будет проводится в Эстонии в городе Таллинн в отеле Алимпия 10.\n\nиюня 2010.\nгода.\nВсе участники далжны будут зарегистрироватся с 1. мая по 1. июня.\n\nМы ждём участников разных народ.\nИм далжно быть минимум как 18.\nлет и они должны быть устремлёнными людми, кто сами лично  предпочитают здоровый образ жизьни.\nВо время конференции проживание и пиание будут доставлены в отеле Алимпия за счёт организации.\nУчастникам предлогается возможность сомим проявить своё мнения о питании в школах и в буфетах а также организовать новые меню с помощю своих новых идей.\n\nЯ надеюсь, что эта информация вам поможет.\nЕсли возникнут ещё вопросы, то с нетерпениьем буду ждать вашего письма!\n\nС уважением, Марии Метс 18.\nмая.\n2010.\nгод.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd95bd24-546e-4949-93f5-3087e88555fb', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте увазаемая Ирина Петрова!\n\nИ так расскажу Вам немного о теме конференции.\nЭто тема была всегда большой проблемой для всех.\nОна широкая и её можно раздумавать поразному.\n«Прблемы молодёжи на данное время.\n» Связи организацией возникди некоторые проблемы.\n\nВо­первых хотела бы уточнить в каком месте и восколько точно будет эта конференция проводиться?\n\nВо­вторых в какой срок нужно уложится, чтобвы неопоздать с регистрацией.\nКакие документы нужны для участия?\n\nУчастников много и все они посвоему хороши.\nОни гимназисты и живут в Эстонии, так что нужно задуматся и о визе.\n\nИнтересы у них разные, занимаются спортом, музыкой и т. д. В­третьих хотела узнать сможетли Вы нам подыскать жильё и, конкчно же питание.\n\nВ нашей культурной программе будет у каждого своя роль.\n\nВсе примут участие.\n\nБуду с интересом ждать Ваш ответ и посторайтесь ответить побыстрее.\n\nДо свидания!\n\nМария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02c662f3-cf98-47e8-8f20-d4bccce9abb3', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте Ирина Петровая!\n\nВы написали мне письмо в котором вы по просили дать ваш информацию о международной молодёжной конференции.\n\nТема этой конференции - учёба за границии.\nКонференциа будет проведения в Таллинна Линнахалл от 11.\n06.\n2010 до 13.\n06.\n2010, каждый день от десят утра до семи вечера.\nЧтобы участвовать в конференции вы должны быт ученик/ учеитсья из димназии.\nВсе участники будуть из димназии и у них разный интересы - кто любить спорт, кто любить математику.\nУчастники все очень разный!\n\nЭсие вы не из Таллинна то срочно напишите мне об этом, тогда я зарегистрироваю в наш хотел.\nПитания будет следушея: завтрак в 9. 00 в хтоел, обед в 15.\n00 в Таллинна Линнахалл, ужан в 20.\n00 в хотел.\nПосле ужана мы собираемся протев хотела и поедем в Старый город на ескурсиюи у каждом учеником будет свободное время.\nВ 23.\n00 поедем обратно в хотел.\n\nНадеюсь я вам помогла!\n\nДо встречи, Мари Метс.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8320b13c-f0c6-4942-b663-5c1508a7f716', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c805bc0-9bd8-4843-b3ca-bae114bd3f48', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nЯ получила Ваше письмо и сразу на него отвечаю.\n\nКонференция будет проходить третьего мая в концертном зале города Пярну.\nТема конференции в этом году «культура России».\nДля участия просим Вас зарегистрироваться до первого фпреля.\n\nУчастники этого мероприятия - абитуриенты русских школ по всей Европе, которых интересует история России.\nНа время конференции участникам будет предоставлено жильё и трёхразовое питание.\nТак же мы организуем экскурсию по курортнаму городу Пярну.\nВы сможете посетить различные музеи и выставки, насладиться живописной природой и прогуляться по променаду около моря.\nКромк того желающие могут поехать в столицу Эстонии, прогуляться по старому городу и посетить театр «Эстония».\n\nМы будем рады видеть Вас на молодёжной конференции.\n\nНадеюсь я ответила на все итнересующие Вас вопросы.\n\nС уважением Мария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2f0f4f6-73aa-4ad4-80c7-92dc021925fd', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В наше время стало очень популярным учиться за границей.\n\nМолодые люди хотят добиться успеха в жизни и стать самостоятельными.\n\nОни считают, что имкнно в чужой стране у них получится это лучше всего.\n\nПричин, по которым молодых привлекает другая страна - много.\nМолодёжь думает, что в другой стране отличное образование и высокая зарплата.\nМногие считают, что легче реализовать себя там, где их ещё никто не знает, однако, не задумываются, что везде существуют высокие требования и не всегда наши мечты становятся реальностью.\nЛюди сталкиваются с серьёзными проблемами, ведь уровень жизни за границей отличается от уровня жизни на родине.\n\nЕщё одной проблемой может стать одиночество.\nУезжая в другую стрвну, многие оставляют за спиной своих родных и близких, друзей.\n\nИзвестная французская кутюрье говорила: « Есть люди, у которых есть деньги, и есть люди, которые богаты.\n». В друзьях и заключается наше богатство.\nОни нас поддерживают, когда нам плохо, и радуются, когда у нас всё хорошо.\n\nПроблемой может стать и язык.\nВ чужой стране без нужного языка не выжить.\nТак же важно знать культуру этой страны.\nВ крайнем случии можно попасть в неприятную ситуацию.\n\nТому, чтобы молодёжь оставвалась «дома», может помочь государство.\nЕсли оно будет помогать учащимся своей страны, то желающих продолжать учёбу на родине будет больше.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5360f428-7459-41f9-877d-b095a431557e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Дорогая Ирина Петрова.\nВы попросили меня написать вам о междунардном молодёжном конференции гле я ходила.\nМогу вам сказать что конференция была очень интересная и хорошо проведённа.\n\nТема конференцая была о молодых и их интересов в свободное время.\nО спорте разного вида.\n\nПроведения конференция было в новом здание, в Пярнуском Спортивном Халле, десятого мая двухтысяча десятом году в девять часа.\nНедавно.\n\nНа конференцую было возможно регистрировать до пятово мая.\n\nУчастники были разново возраста, но зделано были группы.\n\nС возраста десять до пятнадцать лет и шестнадцать до двадцать лет.\nМножоство участников были из Пярну и из Таллинна, но было и из Литвы и из Латвий.\nИх итересы были разные, клубы по таеквон­до, по теннису и по тантцеванию.\nОчень трудшевые молодые, радо было на них смотрет.\nПитаца было восможно в кафе.\nТам всё было уже готово для всех.\nВремя обеда ровно два часа дня.\nПосли етого конференция продльожалось.\nНа тему, что будеть в будушем году.\nУчастие на международном сревнования на разном виде спорта.\nТренеры были восторге от идея и обижяли подумать об етам.\nКонференция удалос и будем ждать нового года.\nДо этого, до встречи.\n\nМарии Метс.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67e9f9f3-e95e-4bad-8b62-ace90c64ccaa', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В Эстоний последние два года болшая проблема безработитса по этому многие молодые и старые стораются наити работу в других странах.\nДля нашеи страны это очен плохо когда многие спеталисты и учоные уещают работат в другие страны.\n\nС этои проблеммои нужно очен серёзно заниматся, нужно быт решытелными.\nМолодые люди которые закончевают школы хотят быстро наити работу и зарабатыват.\nА если в нашеи стране безработитса тогда ихние услуги некому не нужны.\nДля етого нужно в Эстонии востоновит свою економику и отношение с соседями например с Россий.\n\nЖеланием уехать и посмотрет разные страны ест у квждово человека.\nЭто дасьт людям очен болшои опыт и разные знаия.\nПо этому не надо боятса  того что людеи много разешают по разным странам, а нужно боятся того чтобы они когданибуд вернулис в своё государство.\n\nА государству нушно много проложит усилей для того как вернут людеи дамои.\n\nЭто предаст нашеи стране много опатных людеи, и поможет развит економику и многому тругому.\n\nМне кажется сто всё не так плохо как пишут в газетах, думаю что когда молодые люди посмотрят на разные страны и по учятса в разных университетах мира, поможет им наити дорогу домой.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc8581ff-0964-4011-8575-547cedfdc35b', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуите уважаемая Ирина Петрова На международной молодёжной коференции будит обсуждать проблему каторая косаетса учёбы.\nЕсли вы хотите участвовать в этои конференции, тогда вам нужно зарегестрироватся до 30­го Мая 2010 года.\nСама конференция будет проходить в государственном зале в Toompea.\nКонференция будет длитса три дня.\nПервыи дены конференции назначена на 10­тое Июня.\nСоветуют прибыть в Эстонию 9­того Июня поскальку перед конференции будет приветствуищии банкет для участников.\nНачоло конференции уже назначено, время в 10.\n00.\nУчаствуют представители молодёжной культуры из всех стран мира а так же и президенты.\nО из возрвасте и интересах я не умею писать посколку я ещё не участвовала на этих мероприятиях.\nОт огранизации будет обеспеченно место проживание и еда 3 раза в день.\nИ в последний день конференции спетсально для участников будет банкет для прощяня.\n\nЖдём вас на конференции.\n\nС уваженьем Кристина Сольяник.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52a19589-7ad7-4a40-860f-b39f1aec68a6', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться и работать за границу.\nЭто большая проблема для государста.\nЧто наша страна могут сделать для того, чтобы молодёжь оставалась в Эстоний.\nПочему они уезжают?\n\nЯ думаю что в границу хорошо жизнь.\nТам есть возможность получить большой деньги.\nА у Эстоний нет такой возможность.\n\nЗсли Эстония не хочит сто молодые не уезжают, тогда Ансип и Сависаар и другие политики изшит решание к етой проблеме.\n\nЯ думаю что надо птатит больше деньги.\nЕщё я думаю что университети надо бы безплатно.\nЧейчас только люди кто очень богатие и очень глупие может ходит в университете.\nА люди кого нет деньги, они не ходит.\nА они хочит тоже.\n\nВ Эстоний нет работа, потому они укзжают работать за границу.\nЕсли в Эстоний есть работа я думаю что много людей остоновались.\n\nЯ уверен что я никогда не хочу работать или учить за границу.\nМне очень нравится Эстония.\n\nЯ люблю эстонских язык.\nЯ думаю что эти люди кто умеют очень хорошо языки, они хочит поехать тоже за границу работать или учится.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa80bd70-5f97-4ab3-9d8a-886e9fd2d572', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петровна!\n\nЯ получила Ваше письмо и думаю, что могу дать Вам больше информации.\n\nВы интересовались о конференции.\nТема конференции «Международные молодёжные организации».\nЭта тема о разных организациях в других странах и в Эстонии.\nМы проводим конференцию третего июня по пятое июня, в городе Таллинне.\nПожалуйста за регистрируйтесь за неделю до начала конференции, если Вы хотите принять участие.\n\nВы спрашивали об участниках.\nОни могут быть 16-18 лет, но не старше восемьнадцати, откуда они родом не имеет значения и у них могут быть любые интересы.\n\nПоскольку конференция будит три дня, то возможность проживания в хотеле, с питанием (три раза в день).\n\nА ещё о культурной программе.\nУчастникам предлагается экскурсия в эстонской школе и экскурсия в самоуправление эстонской молодёжы.\n\nНадеюсь Вы получили всю информацию, до свидание.\n\n18.\n05.\n2010 Мария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55f6480b-dddb-45d5-a9c6-001b56489ed5', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте уважаемая Ирина Петрова, я получила Ваше письмо в котором Вы просите дать информацию о конференции.\n\nТема этой конференции будет «Природа».\nКонференция будет провобится с 21.\n06.\n10 по 23.\n06.\n10.\nЗарегестрироватся можно до 20.\n06.\n10.\n\nВсе участники будут разные повозросту и по профессий, так как все мы переживаем за чистоту природы.\nТам будут вrачи, которые расскажут о разных природных травах, которыми лечат людей.\n\nВсе участники будут проживать в госитиннице, которая находится не далеко от место проведения конференций.\nА так же будет предложин завтрак и ужин на все эти дни.\nУ нас придуманно очень много развлекательных программ, которые будут проходить на улице рядом с гостинницей, так же мы устроем в последний вечер маленький пикник на природе, гле будут проходить игры.\n\nС уважением Мария Метс.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be158133-7b1a-4450-8743-b53db96a67b3', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ, Мария Метс, получила Ваше письмо, где Вы просите меня ответить на коекакие вопросы о межлународной конференции, которую я организовываю.\n\nКонференцию решила организовать молодёж для соотрудничества и обмена интересов.\nЦель конференции - итеграция.\nКонференция будет проводиться с 6 по 8 июня в Мосвке.\nРегистрация на конференцию продлиться до 31 мая.\nПринять участие могут молодые люди возраста 16-20 лет родом из Эвропы и России.\nУчастники должны интересоваться культурой других стран.\nВо время конференции молодые люди будут проживать в гостинице в центре Москвы, где у них будут завтраки и ужины.\nЗа эти три дня участники побывают на Красной площади, в цирке на Цветном больваре, в Третьяковской галерее и на Воробьёвых горах.\n\nПриглашаю Вас принять участие в этой  увлекательной культурной программе.\n\nС уважением, Мария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e526fc7-687a-4f0f-a5ca-da55038b0180', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЭто становится большой проблемой для государства.\nЭто происходит потомучто за границой платят намного больше, и образование можно тоше получить лучшее.\nВ многих странах можно получить образавание безплатна и это мошеть быть обной причиной, и к этому можно добавить то что люди молодые, и они хотять повидать мир.\n\nВтроая проблема это то что, многие спечиалисты уходять работать за границу потомучто там платять намного больше.\nНапример в Эстоний медицина ни на таком высоком уровне как в Финляндие или в Германие.\n\nЯ считаю что государство моглобы решить эту проблему таким образом что, зделать университеты безплатнами и после оконцяния университета обезпецить людей работой.\nДумаю что много людей тогда бы остались в своей стране.\n\nЯ лично собираюсь поступить в университеть в своей родной стране, и жить и работать здесь, потомучто, мне здесь рнавится, а если сто, то я всегда могу поехать и повидать мир.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6858773f-5ca0-47d6-a8fa-21fb82180729', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие люди задимаваются о том, куда пойти учиться, чтобы получить хорошое образование и найти себе постоянную хорошо оплачаемую работу.\nК сожалению, когда родная страна не может человеку этого предоставить, чащще всего люди лумают тогда о жизне за границей, что и становится проблемой для государства.\n\nНаша молодёжь настроена оптимистична, и как любой человек мечтает, о хорошой и сладкой жизни.\nИ конечно молодёжь думает о том чтобы учиться и работать за границей.\nЯ не могу сказать, что в Эстоний полохое обучение и плохая зароботная плата, просто здесь немного хуже.\nЗа границей всегда платили больше, примерно раза 2 или 3. Это конечно же мотивирует людеи уежать из мтраны за зароботки а если улыбается удача то и остаются там жить.\n\nЧащще конечно люди мечтают о жизне за ганице потому, потому что им надоела родная страна, люди хотят тепла и уюта.\nЧто к сожелению Эстония не может дать или даёт, но мало.\nВся причина в климате.\n\nНа самом деле образование в Эстоний неполохое, люди которые получают здесь образование понимают, что здесь работать не выгодно.\n\nНапример врачи, из Тартустого университета выпускают хорошо квалифицированных врачей у которых есть все шансы работать за границей, что они и делают.\nЭто большая проблема для Эстонийпотомучто у нае не хватает врачей.\n\nЧто бы сравиться с этой проблемой, государству просто нужно поднять зарплату.\n\nЛично я буду учиться здесь в Эстоний на штурмовика в морскои академий.\nНо буду работать за границей, потому что работа такая, плавать в море вокруг света.\n\nЛюди должы понимать, что мы нужны своей стране.\n  И что бы её изменить мы должны сами для этого что­то сделать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90d03a69-abf2-4d2c-9af8-1d8a8dbba4f1', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\nЯ получила Ваше письмо с вопросами по поводу международной молодёжной кнференции и постаораюсь ответить на все вопросы которые Вас интересуют.\n\nТемой нашей конференции являются возможности образования и проживания в разных странах.\nМы расказываем о разных культурах и привычках людей разных национальностей.\n\nУчастники нашей программы очень активные молодые ребята в возрасте от 18 до 25 лет из самых разных стран.\nПоскольку в ходе конференции им приходится учавствовать в многих проектах и много работать в команде, от них требуется особая находчивость, умение работать с бругими людбми и смелость.\n\nКонференция сама проходит в самом центре города Таллинна с 3го по 26­е июня 2010го года.\nНа это время мы предостовляем всем участникам комнату в общежитии и питание три раза в день.\nВ культурную программу входят экскурсии не только в Таллинне но и в других городах Эстонии.\nРегистрация проходит до 28го мая.\n\nНадеюсь Вы получите достаточно информации по поводу конференции и присоеденитесь к нам этим летом.\n\nС глубоким увожением Мари Метс   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4357f090-704d-4763-86fd-7dd3025630b8', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Сегодня большинство молодёжи рвётся за границу, дабы испытать ощущения жизни в дали от дома.\nПосле окончания гимназии, выпускники часто кидают всё и уезжают куда глаза гледят.\nОни стараются как можно скорее покинуть родной дом и бежать от родителей, стараясь начать самостоятельную жизнь.\nС одной стороны в этом есть что­то хорошее, но и плохого тоже не мало.\n\nВо первых уезжая за границу у ребят появляется возможность вкусить принцип самостоятельной жизни.\nВо вторых появляется возможность подзаработать а так­же попрактиковать знание иностранного языка.\n\nЕщё появляются новые связи и знакомы, а с ними и опыт общения с людми разных национальностей, который в будущем даёт не мало привелегий.\n\nНесмотря но все плюсы в этой ситуации присутствуют и минусы.\nКонечпо многие хотят попытать себя, но не всегда всё закантшивается как в сказках.\nПрезжие иногда не могут себе позволить нормально поесть, не говоря о жилье.\nОчень трудно перенести разрыв с родными и друзьями.\nЧто­бы молодёж не стремилась за границу, правительство должно улучшить уровень жизни в нашей стране.\nНапример больше рабочих мест и бесплатных высших заведений.\nТогда процент молодёжи уезжаемой за границу сократится в двое.\n\nНо что­бы не говорили, родной дом никогда не заменит чужая страна.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3512f09a-7a9f-4dac-8d72-8eab05671e7e', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последние годы то, что молодежь уезжает за границу работать и учиться стало серьезной проблемой для государства.\nЭто уже невозможно не заметить.\nНо есть ли причины уезжать и есть ли причины оставаться?\nСтоит немного поразмышлать на эту тему.\n\nТе, кто желают уехать ждут, что в другой стране они найдут лучшую жизнь.\nЛюди там улыбчивее, зарплаты выше и т. д. За частую образование безплатное.\nСложно устоять перед такими соблазнами.\nИ тем более, сейчас все дороги открыты, не зря же мы вступили в Евросоюз и Шенген.\n\nНо есть свои нюансы.\nКонечно, образование безплатно.\nНо ведь в другой стране надо где­то жить.\nчто­то кушать.\nДа и друзей, родных там нет, которые помогут в случае чего.\nИ далеко не факт что в той стране все так хорошо как там рассказывают или как мы сами себе придумали..\nЯ считаю так.\nИ далеко не каждый готов уехать и жить в чужой стране.\nЭто очень не просто.\n\nА для того, что бы молодежь оставалась на родине стоит объяснить что и здесь они нужны.\nИто тут «дома», есть свои перспективы, есть свои возможности.\nНо очень важно сделать больше бесплатных высших учебных заведений и рабочих мест.\nЭто самое основное.\n\nЯ остаюсь в Эстонии, потому что все для себя взвесил и понял что я нужен здесь.\nИ моя страна мне ближе.\nА уехать или нет - это выбор каждого.\nВопрос только в том, а «там» и вправду лучше?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a92ed62d-379f-4e59-8dcb-928a0eb59397', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время уезжают многие молодые учиться или работать за границу.\nЗа границой на много больше возможностей.\nМногие школы и университеты предлогают хорошое образование совсем не дорого.\nМожно устроица на хорошую работу.\nПару раз в неделю хватает чтобы прожить.\nТам собирается молодёжь совсего мира.\nЭто возможность ознокомиться с другими культурами.\n\nМолодёж получает практику языков.\nОни становетья смелее.\n\nМолодёжь может начать самостоятельную жизнь.\nОни прежают домой только на каникулах.\nЗа граници находят новых друзей.\nТак легче освоеца.\n\nПо начало родители всегда помогают.\nЧтобы молодёжь осталось дома надо дать возможность устоица на работу.\nУчение длошно быть бесплатное.\nГосударство должно помагать пособием.\nЯ сама хочу иехать за границу и начать самостоятельную жизны.\nЯ хочу учиться и работать.\nЭсли будет возможность то там и остаться.\nХочу найти новых друзей и выучить много разных языков.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86cf3147-06ca-4e1c-9049-fc93ed8efbd8', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуите Ирина!\n\nМеня зовут Мартин Вески, я один из участвуеших в организации международной молодёжной конференции.\nЯ получил от Вас письмо и с радостю готов ответить на Ваши вопросы.\n\nТема конференции спорт и здоровие молодых людей.\n\nКонференция проводится в Эстоний в городе Таллиннн.\nКонферентция начнёдся 10 августа 2010 года и закончится 27 авгучта 2010 года.\nЗарегистрироватся можно уже с первого августа..\nПоследнии срок регистрации 26 августа..\nУчастие будуть брать ученики средних школ из странах Балтии.\nВсех участников соединяет интерес к спорту и к зароваму образу.\nУчастники конференйии будут проживать в гостинице, бесплатно!\n\nУчастники будут делать много совместной работы.\n\nМы очень ждём Вас на конфиренцию.\n\nТаллинн                                                                                                              Мартин Вески 01 августа 2010 год.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b651af9-26d9-4cd8-a950-469da5b63ae7', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Государство делает большие инвистиции на будущее.\n\nГосударство дают хорошие возможностьи молодым получить безплатно хорошое образование, чтобы он в будущем стали хорошими работникамт, которые плотят государству налоги.\nНо молодёж не хочет оставатся «дома».\nВ чём проблема и как его решить?\n\nМолодыж специалистов сеичас очень ценят.\nНо к сожелению многие уежают работать и даже шить за границу.\nМолодёж без трудапривыкает к новым обстоновкам, быстро учат новые языки.\nДля молодых уехать в другую страни не состовляет больших проблем.\n\nСамое важное почему молодёж уежает за границу работать это заробатная плата.\nКаждый рабочиий рабочии человек хочит получать зарплату больше и из за етого они готовы работать за границе.\n\nДля государство это большая проблема, которую надо решить.\nУлучают рабочие места и их среда.\nДля молодых предлагают хорошие и удобные рабочие условие.\nСамое главное повышать зарплату.\n\nЯ вижу в этой ситуатсии большую проблему.\nУ молодёжы не хватает патриотизма и терпения.\nКогда я выучусь, я не поеду не куда, буду жить и работать «дома», такие мой планы на будущее.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39964c62-eee4-4585-a13e-958c78ed1489', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте, Ирина Петрова Мы получили вашего письмо, где вы просите дать вам информацию о культурной программе .\nМы очень рады, что вы к нам писали.\n\nУ вас есть молодёжной конференц, ето снажеть, что вас интересуют такие программы, что пойдуть молодям.\n\nА как вы думаете, если мы можем с вами в стретиться?\n\nТогда можно решить какой программа вам пойдёть.\n\nКультура, это разная и мы предлагаем эту участникам.\n\nДо свидания, Лийса Пылва, 18 мая 2010 года ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f47ca87a-6ff3-407c-925f-d3b021b3068c', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Люди Все люди разные.\nМы хожем сделать этот, что нам луже.\n\nПланы на будущее сдельаем мы сама себе.\nВесде хорошо, а дома замо луже..\n\nМногие молодые люди уежают учиться за границу, потому что там они могут учить полше.\nОни учаться и прешають домой назать.\nНо есть люди каторые уежают за границу толко денги заробвтовать, потому там палучка вышеие.\n\nМолодёжь уежает если у него есть прочины с родительями или просто хожеть одахнут и думат, что делат далже.\nЧтобы молодёжь оставалась  дома нушно снат что он хожет делат.\nу меня есть планы на будущее.\nЯ хожу учит , но не за границе.\nЯ лэблю быт дома.\nканежно мне нравиться работать тоже.\nработать буду я когда школа окончкно.\nИти учить за границу это проблема, молодые люди не снають, что они делають, Пойдуть учить, а делають другово.\nЛуже остоваться дома, где друзя и родительи могуть помогать.\nДумать надо.\nграница не пропадёть некуда, иди когда котова.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83aaded8-9b0d-4bf4-b728-7557b87002bd', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Ирина Петрова.\n\nПсков.\n                                                                                                                       18.\n05.\n2010 Письмо Уважаемая Ирина Петрова, Я получила ваше письмо, в котором вы прите дать инромацию, о теме конференции которая пройдёт в городе Тарту.\n\nТема конеренции будет «Озиленение нашей планеты», которая состоится 20.\n05.\n2010 года городе Тарту, по алрессу Пушкина 5. Для того чтобы зарегестрироваться на конференцию, нужно написать заявление с 10.\n05.\n10 по 19.\n05.\n10.\n\nУчастники конференции могут быть различного возраста, так как озелинение нашей планеты интересует как детей, так и взрослых.\nВо время конференции, для людей которые проживают в городе Тарту, будет предоствалена гостинница, которая находиться рядом с местом проведение конференции.\n\nУчастников конференции ждут различные конкурсы и концерт.\n\nПриглашаем всеж желаюших, узнать как сделать свой мир лучше и красивие.\n\nПри возникновении вопросов, можете связаться по телефону 55661133.\n\nС уважением, Мария Метс.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88b917dc-5487-4b4e-8e28-9a7f1697ea80', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время действительно множество молодых людей уезжает учиться, работать или просто жить за границу.\n\nПочему же это происходит?\nНеуже ли родное государство не так дорого?\n\nОдной из самых веских причин уезда из родного государства я считаю нехватка перспектив и восможностей для самореализации.\nКаждому человеку хчется добится успеха в той или иной сфере и людям чаще всего кажется, что для этого возможностей больше за границей.\n\nМногие мои друзя и знакомые уехали учится за границу.\n\nПриехав обратно в Эстонию, они были давольны своей нынешней жизню и отзывались о Эстонии отрицательным образом.\nС данного примера можно зделать вывод, что за гарницей действительно гараздо лудше, чем на родине.\n\nЕстественно хотелось бы, что бы молодёжь оставалась дома, у себя на родине.\nКакие меры для этого, могло бы предпринять государство?\n\nПоскольку уровень безработицы очень высок, нужно каким либо образом зделать так, что бы он понизился.\nГосударству нужно давать молодёжи гараздо больше шансов и возможностей для самореализации.\n\nНа данный момент никаких планов и видов на заграницу я сама лично не имею.\nМне нравится наша страна.\nЯ стараюсь строить свою жизнь именно здесь.\nВ Эстонии много моих друзей, знакомых и родственников, от которых уезжать мне совершенно не хочется.\nСейчас я знаю точно что буду дальше учиться и работать в нашей стране.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('beb0f40d-1cae-41ad-b16f-a89ce5d7c966', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте, Ирина Петрова.\n\nВ своём писме вы попросили меня, дать вам информацию о молодёжной конференции.\n\nТема нашей конференции будет «Молодёж и наркотики».\nКонференция будет проходить двадцать первого мая этого года, в городе Кохтла­Ярве, в культурном центре этого города.\nСроки регистрации конференции свободные, регистрироватся можно вплоть до начала конференции, а значит до двенадцати часов дня.\n\nУчастники будут разнообразные, молодёж до двадцати лет из разных регионов страны и разных национальностей.\nВо время этой двух дневной конференции участникам будут предоставлены номера в отеле.\n\nПо поводу проведения и культурной программы, будут проведены различные лекции о наркомании докторами и лекторами Тартуского университета.\nЗатем будет полное питание, завтраки, обеды и ужины будут проходить в стенах культурного центра.\n\nНаши администраторы придумали очень много  игр на тему конференции.\nМы вас очень ждём, будет весело.\n\n18.\n05.\n2010 С уважением, Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('365fe0b4-260b-400e-af3e-6f8e6ad93211', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время молодые люди не заканчивая гимназию уезжают за границу учиться, поступая в колледжы.\nОбъяснений этому очень много, но самое главное объяснение, это то что в Эстонии очень тяжело получить образование.\nМногие университеты платные и туда очень тяжело поступить.\nК тому же в наше время всемирным языком является английсий, по этому многие стремятся в Англию что бы выучить язык и в дальнейшем найти себе преспективную и хорошо оплачиваемую работу.\nЕщё уезжают за гарницу работать, забирая с собой детей , по скольку за границей выше зарплаты и нету такой большой безработицы как на данный момент в Эстонии.\n\nЯ считаю, чтобы молодык люди не уезжали, стоит сделать больше бкзплатных мест в университетах, и что это очень большая проблема для государства, потому что уменьшается чило жителей в стране и увеличивается недостаток молодых и опытных специалистов.\n\nЛично я собираюсь посли окончания гимназии поступать в универитет в Эстонии и у меня нету в планах ехать, получать образование, за гарницу.\n\nВедь не только за границей но и у нас в Эстонии можно  получить хорошее образование, что бы в дальнейшем найти хорошую перспективную работу.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e5557b8-f993-4697-a286-294de2236c13', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Желание молодежи покинуть страну - это растущая проблема нашего государства, с которой нужно боро ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bec44cf6-f5ff-44d6-9733-c00faa412b70', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nМы прочитали ваше письмо и готовы ответить на все ваши вопросы.\nМеня зовут Мария метс, я являюсь одним из организаторов этой международной конференции.\nТемой данной конференции будет «учйба загарницей».\n\nОна будет проходить в Таллинне с 5. июня по 7. июня этого года.\n\nЗарегистрироваться для участия надо за ниделю до начала.\n\nВ конференции будут участвовать молодые люди, но ограничения по возросту нет.\n\nУчастников будет много, в том числу из других стран.\nЭто те люди которые интересуются иностранными языками и учёбой за границей.\nПоскольку конференция продлится 3 дня, участникам будет предоставлено жильё и возможность питания.\n\nА также будут проводится различные экскурсии по городу Таллинн и по различным учебшым заведением столици.\n\nБудем вас ждать с нетерпением С уважением, Мария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66fe2e59-1fbd-4026-aa26-71b66d571244', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Наш мир очень красив и существует очень много мест где каждый хотел бы побывть.\nОдна из причин почему люди хотят уехать из родной страны, это желание сменить обстановку и увидеть мир.\nСовременная молодежьстремится уехать заграницу учиться.\nЯ считаю почему нет, если есть желание и возможность.\nЭто хорошо, потому что существует очень много хороших учебных заведении, где человек может получить  нужное для него образование.\nКонечно хорошо будет если он вернется после окончания  учебы в родную страну, ведь государство нуждается в настоящих специалистах.\nЕсли все уедут работать или учиться то страна может попасть под угрозу гибели.\nВсе люди стемятся к лучшей жизни и уезжают в страны, которые более развиты и где выше зарплаты.\nНо есть и такие люди, которые несмотря на трудности отсаются верными своей стране.\nЯ и сама много раз думала о том что возможно я бы и уехала жить в другую страну, но не сейчас.\nЯ думаю что какое бы небыло положение в стране, люди все равно будут уезжать из дома, такова человеческая суть.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53caedc7-10c1-41c7-b5df-d3d6e130246b', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте Ирина.\n\nЯ получила ваше письмо в котором вы просили дать ответы на интересующие вас вопросы.\n\nТемой конференции является объединение молодёжи с иностранных стран.\nКонференция будет проходить второго августа в пять часов вечера в городе Таллинн.\n\nЖелающие себя зарегистрировать смогут по электронной почте: konference@edu.\nee или по телефону: 55345885.\nСроком регистрации будет со второго по двадцатое июля.\n\nВы письме вы так же интересовались об участниках.\nМолодые люди приедут из Риги, Украины, Америки, Индии и из других стран.\nКаждый из них увлекается  иностранными языками, живописью, литературой и многими другими вещами.\n\nВсем им от пятнадцати до восемнадцати.\nО возможностях проживания и питания беспокоиться не стоит.\nНаш автобус повезёд молодых людей в отель, питание будет трёх разовое.\n\nЕсли говорить о культурной программе, то для них будет органезованна экскурсия по достопримечательностям Таллинна.\n\nУверена, что молодые люди будут довольны.\nБудем ждать вас с нетерпением.\nС уважением Мари.\nМ. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d7b590c-61ac-48e5-ad41-ad513fd32cf3', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nМеждународная молодёжная организация оргарнизовывает конференцию по теме «Будущее молодёжи».\nКонференция будет проводится  в Тойла санатории в специально оборудаванном конференц зале.\nОна состоится 22.\n06.\n2010 с 10.\n00 до 14.\n00.\nДо зала вас проводит наш персонал.\nВсе желающие могут зарегистрироваться до первого июня по телефону +372 55667788 или по електронной почте: molodez@molodez.\nee.\n\nПри регистрации обязадельно укажите ваше имя, фамилию, личный код и контактные данные.\nУчастники этой конференции родом из разных стран - России, Эстонии, Украины итд.\nУчастникам начиная с 16 лет до 26 лет.\nОни за интересованны о будующем молодёжи и их возможностях развития.\nПроживание во время конференции бутет в санатории.\nТам же будет полноценный завтрак, обед и ужин.\n\nПосле можно расслабится в СПА банях, по плавать в бассейне и много чего ещё.\n\nЕсли есть ещё интересующие Вас вопросы, пишите.\nБудем Вас ждать на нашей конференции.\n\nС уважением, Мария Метс.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68075d38-cafa-4d6d-8711-27e3286ad3bf', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ с радостью отвечу на Ваши вопросы и дам Вам всю необходимую информацию.\n\nТема конференции «Учёба заграницей и зарубежная культура».\nКонференция состоится с 1. августа до 8. августа 2010.\nгода, в Эстонии в Таллинне.\nДля участия нужна регистрация месяц заранье.\nРегистрация начинается с 1. июля.\n\nУчастники конференции в возрасте от 16 до 25.\nОни из Латвии, Литвы, России и Украины.\nИх всех интересует учёба за границей и зарубежная культура.\n\nДля проживания предлогается общежитие и трёхразовое питание.\n\nУчастникам предлогаются разные экскурсии по Таллину, в том числе посещение музеев.\n\nС уважением, Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8d65b05-661c-4f9d-a114-ffbab02cc7ed', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте Ирина Петрова Получила ваше письмо, конференция пройдёт в Пскове где участвуют 6 притстовителей с международной молодёжной организации.\nКонференция будет проводится в Пскове в университете не подолёку от парка.\nКонференция будет длица три дня.\nРегистрация начнётся на следуюший ниделе 28.\n06.\n10 в 10.\n00 -17.\n00 прошу к етому времени зарагистрироваца.\nУ нас уже зарегестрирована  5 участников это Татяна Иванова родом из Москвы ей 19 ле, Павел Метс родом из Эстонии ему 18 лет, Марина Карепова родрм из Твери ей 20 лет, Карина Королёва родом из Санкт­Петербурга ей 21 год и Роман Лосьев родом из Москвы ему 18 лет.\nУ них у всех свои интересы и невсегда сходятся.\nНапример Татяна из Москвы увликается жевописию, Павел из Эстонии увличён спортом любит покатктся на лыжах и занимается лёхкой атлетикой, Марина из Твери очен любит музыку она закончила музыкалную школу и шас приподаёт музыку младшым классам.\nКарина из Санкт­Петербурга и Ромаи из Москвы они увликаютца народними танцами.\nУ всех у них своебразные занатие и очен интересные.\n\nКогда вы приедете на конференцию вам будет придоставлен отел не подолёку от города назывеца Гранд, питания вам тоже педоставлют в отеле ужын, завтрак и обед.\nА также вам педлагаются культурная программа «Ознакомление с городом».\n\nНадеюсь дала вам нужную информатцию.\n\nСуважением ваша Марии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39ecce31-a66d-486e-9b57-1f53df490a86', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте Ирина Петровна.\n\nЭто ваш друг Мартин Вески.\nЯ получил ваше письмо и я напишу ответы на ваши вопросы.\nТема конференций была спорт.\nПроводилась она двадцатого декабря прошлого года в Эстонии в городе Выру.\nРегистрироватся можно было за месяц до открытия конференций.\nУчастники были разного возраста от 10 лет до 18 лет все они были родом из Эстоний и увсех был один интерес это был спорт.\nЖили все участники в гостинице и пиались в её столовой..\nКультурная программа была очень интересная в свободное время мы ходили по музеям в спортивный зал где мы занимались спортом ещё мы ходили в басейн а вечером мы пошли на пикник где разговаривали на разные темы.\n\nВсе было очень интересным я советую и вам поехать на эту конференцию досвиданья ваш друг Мартин Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('426bf67d-bf35-4aaf-8172-bbe6d37c15e2', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n    Привет Ирина!\n\nТы хотела узнать о конференции.\nТема конференции природа, конференция для тех кто любить природу.\n\nКонференция проводится в Элва, с пятого июля до первого августа.\nРегистрация проводится в июне и длится челый месец.\n\nУчастникам конференций от семьнадцати до дватцати лет.\n\nОни из разных стран, больше всего из Эстоний, Англий, Германий и Россий.\nОни все любят природу и хотять зделать всё возможное что­бы её сахранит.\n\nВо время конференции мозно проживать в школе или кто хочеть мозет жить в палатках.\nКушать будуть давать безплатно, а кто хочеть мозеть купить седе поесть в магазине, который находиться со школой.\nНа конференций мозно заниматся спортом, играть футболь и баскетболь, кто хочеть мозеть рисоват и фатаграфировать.\nКаздую пятницу будуть собирать группу в Тарту.\nВ Тару мозно будеть посетить музей, театр Ванемуйне и погуять по городу!\n\nЯ надеюсь что ты приедешь!\n\nТвой друг Мартин Вески.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ce77687-b510-435c-adf8-50cb9db2708a', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Проблема для государства Многие молодые люди уезжают учиться и работать за границу.\nС каждым годом всё менше и менше молодых людей остаётся «дома».\nНо почему они уезжают?\n\nМногие молодые люди хотять за границу чтобы стать самостоятелными, они не хотят зависет от своих родителей.\nМолодые люди хотят доказат что они справются.\n\nМногие молоые люди просто хотят попробат что­то новое.\n\nИли просто скучно на родине.\nОни хотят путешествовать и узнать много интересного.\n\nНекоторые молодые люди хотят поличить получе образование чем они могут получить в Эстоний.\n\nМногие молодые люди едуть за границу чтобы заработать.\n\nНекоторые молодые люди уезжают за границу просто для этово чтобы уехать от всех и пожить кокоето время спокоино.\n\nЯ собираюсь остатся в Эстоний, я хочу выучится на масозиста, я не хочу далеко уезят о дома.\nЯ просто хочу быть рядом со своей семьёй.\n\nБля этого чтобы молодые люди остовалис «дома» надо повысеть зарплаты, зделат новые места работы и зделать для иолодых жизнь в Эстоний интересней.\nЭстонию надо зделать такой страной с который не уезжалиб а наоборот презжалиб молодые люди с других стран.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71744431-c454-4fa2-b0e4-8d7393fdff6b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, tahan pakkuda sulle kontserdile minna, sellepärast et mulle jäi üks pilet.\nKontsert toimub Lauluväljak, 10. juunil.\n\nSee on väga põnev kontsert, sest esineb bäng "Metallica".\nPilet hind on 100 krooni.\nKui sul on see huvitad, siis kirjuta mulle või helistada: ... Ootan vastust!\nTervitades, Julia Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin väga huvitaval kursusel, see oli floristiline ja kommide disain.\nSee kursus toimus kesklinnas, kolm kord nädalas.\nMe õppisime seal tegema erinevad kompasitisiooni lilligeda ja kommidest.\nMulle huvitab ja meeldib seda teha.\nÕpetaja oli väga lõbus, rahulik ja lahke.\nMa olen lõpetanud see kursus, ja ning ma töötan kommidisainerina.\nMa teen kingitused kommidest.\nMulle meeldib see kursus, sest praegu mul on töö.\nMa soovitan kõigele see kursus.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 222 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24375731-76a3-4e3f-be9a-9935e109285a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Laulu neol toimub kontsert Õlle summer abgustis.\n\nKontsertis esineb.\nansambelit.\nPileti hind visata kroni.\nElista nudri ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma kulsin auto koli kursus kursut toimusit kaks korda nadalas Maardu linn.\nÕppisin teorija ja suitmine.\nÕpetaja oli vaga haa.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 145   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fe097fd-238d-4239-9d9a-640f45a5e10e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Toivo, kirjutan sulle sms-i, et ei ole aega helistada!\nOstsin eelmisel nädalal piletid, tahtsin minu naisega kontserdile minna, aga temal on eksaamid ja ta ei saa.\nPakkun sulle koos minuga minema.\n\nKonset toimub lähenes Laupäeval Saku Suurhallis.\nEsinevad Metalica ja Termainator.\nArvan, et sulle meldib seda bandid.\nÄra muretse pilleti hinnast, et kõik ostetud.\nArvan et hellistan sulle homme homikul ja seletan täpselt.\nAh, ja ... konsert algab kell kümme, õhtul.\nSiis kohtumiseni!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel aastal mõtlesin kuhugi käima, ja mõtlesin kust võtta mingi infot.\nÜheks toredalt päevat sõitsin venna juurde koolisse, ja avastasin seal on kursid.\nkohe leidsin ühest õpilast ja küsis, kust saaks õpetaja nagima.\nLeidsin, ja õpetaja selletas mulle, mis kursid neil on.\nTa aitas valida midagi, ja valisin käima keevitajaks, et see meeldib mulle rohkem.\n\nÕpetaja seletas et kursid toimuvad õhtuti, kaks korda nädalas, see kursud mulle melldivad et, juba ammu unistan, saaks töö keevitajana.\nÕpetaja oli väga tore toredat, et ta seletas kõik asjad hästi.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 268 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17fe8632-c615-457e-a5b9-60e551c3373d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere kallis Tiina.\nMa tahan pakkuda sinule kontserdile pilet.\nKontsert toimub Tallinnas Linnahalli esimesel juunil.\nSeal esineb Rob Stevard.\nMa mõtlen, et sa tead, kes see on?\nSee on lauljana.\nPilet maksab 500 krooni.\nMinu kontakti number on ... Helista mulle, et sa tahad läheb kontserti.\nTervitades, Karina Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käin inglise keele kursusel.\nSeal ma tegen väga huvitav töö.\nKursusel ma käin kaks korda nädala ja nad toimuvad koolis.\nSeal ma õpin keel, graamatika ja mängin.\nÕpetaja inglise keelt väga sõbralik.\nTa ütleb, et ma olen tubli.\nMulle meeldin see kursus, selle pärast et seal väga huvitav, palju sõbralikud inimesed ja see on väga tore, ma mõtlen.\nMa olen õnnelik, et ma käin seal kursusel.\nSeal ma õpin palju uued sõnad.\nSee on väga huvitav.\n\nTervitades, Karina.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af270918-304c-48f5-a090-d100e3fd766e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  -          - Mere, Ludmilla!\nKuidas läheb?\n\n-          - Mere, kallis sõbranna!\nPole viga!\n-          - Mul on üks pilet tantsite koos tuttavaga kontserdile, aga tuttar ei tahab.\n-          - Õige, aga on kaks küsimus: pilet hind ja kuidas teiega kontakti saab?\n-          - Väga tore, kallis.\nPilet - see on kingitus.\n-          - Oh, aita!\nSee on mulle meeldib.\nMa helistan varsti ja räägin kontserdile.\n-          - Nägemiseni, Luda!\n-          - Head uut, kallis!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin huvitaval kursusel.\nSee oli kiire loen kursus.\nMa töötan koolis vene keel ja kirjandus õpetajana.\nMinu tööstazz kakskummend aastat.\nMulle meeldib minu töö, aga sel väga raske töö.\nMa palju loen eriala raamatud.\nKiire loen kursus aidata minu töö.\nKursus toimus üks korda nädalas meie koolis.\nMeie koolis asub Kreitzvaldi tänav, majas 25.\nÕpetaja kursus väga tore, seltsivad ja sõbralikud.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba4c714e-0200-4fa6-a9cc-fb3832a44c99', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Kristiine!\nMul on käest üks pilet, mis ma tahan sulle pakkuda.\nSee Nirvana konserdi pilet... Konsert toimub 15. septembril Saku Suurhallist.\nMa mäletan, et sulle meeldib Nirvana, sellepärast ma pakun sulle pilet.\nSee ei maksa nii palju, ainult 250 krooni sulle.\nKui sa oled nõus siis helista mulle.\nMinu number on ... Sinu kolleg Natalja.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Lp õpetaja!\nEilmisel nädalas ma käisin kursustele.\n\nSee oli nii huvitav ja ma tahaksin sellest kirjutada.\nSee oli prantsuse keele kursud.\nMa käin juba kaks korda, ja praegu saan ja mõistan millest eest prantsused rääkivad.\nKursud toimuvad kaks korda nädalas: Ehte Humanitaar Gümnaasiumis.\n\nKursustel me õppime rääkima, kirjutama ja suhtlema prantsuse keeles.\nMul on väga sõbralik ja tark õpetaja.\nMa sain kõik aru koos temaga.\nTa selgitab kõik asju.\nMa läksin sellepärast, et ma tahaksin sõita Prantsusmaale ja võib olla elada seal.\nMulle väga meeldib keel ja riik.\nMinu arvades me peame teada kõik keeled, sest et oskama suhtlema teisest inimesest ja rikkides.... 16.\n05.\n10 Teksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c60b18d-e5bf-4321-b1d6-8635db13d72e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kahekümne viiendal mail Tallinas tuleb Grigori Leps, Saku SuurHaalis ta annad üks konsert Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Kolm kuud tagasi ma käisin väga huvitav kursusel - see on arvuti kursused.\nKohtla-Järvel on kool kus me õppisivad.\nMe käisime kaks korda nägal ja kaks kuud.\nNüüd ma tean et meil elu on väga huvitav apparat - arvuti.\nMul on meeldib meie õpetaja, tema väga palju tead ja ansid meil palju asjad.\nNüüd ma natukene tean arvuti.\nMul see on meeldis.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 181 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d05d4cb-f1aa-4280-8d58-46a7722c4e66', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Riina!\nAmmu pole sinust midagi kulnud.\nMa tahan koos sinuga kontserdile minna.\nMul on kaks pileti.\nKontsert toimub reedel kella 18.\n00.\nPilet maksab sada krooni.\nHelista mulle, minu telefoni number ... Ma ootan, helista mulle.\nRegina.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma töötan koolis.\nMa olen koristajana juba viisteist aastat ma töötan siin.\nAga väga raske elab Eestis ning eesti keel ei räägi.\n\nMina läinud eesti keeles kursusel.\nKaks päev nadalas mina käisin kursusel.\nSee oli Tallinnas.\nSeal me õppime lugeda, kirjutada, rääkida.\nMinu jaoks see on väga raske.\nMa olen nelikümmend seitme aastane.\nMina väga kaua istusin tunni taga.\nAga õpetaja aitavad mind.\nMa tahan hasti suhelda.\nMa pean oskusi ja teadmusi primenjat.\nKursusel ma tutvusin teisel inimestel.\nMul on palju sõpru.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 227 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3cb8c95-50e3-45eb-bb72-342c9e7cd25f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Arvo!\nEelmisel nädalal ma ostan kaks piletid, aga minu sõber ei saa tulla.\nSellepärast ma pakutan temale läheb koos mina selle kontserdile.\nKontsert toimub 16.\nmärtsil, Saku Suurhalis.\nSellel kontserdil esinevad kolektived koos neid tantsid.\nVeel esinevad kolektivid koos neid rahvmusika.\nSeda kõik.\nKui sa tahad, sulle vaja andma mulle 150 krooni.\nMa mõtlen sulle meeldib koik.\nHelista mull numbrile ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Juba kaks aasta ma lähen kursusel.\nSellel kursusel ma õpin kuidas saab elada paremale ja mida vaja teha.\nNeid kursused toimuvad erinevaid kohtad.\nVimane toimus Mustamäes poliklinikus.\nSeal me vatasime, kuidas teeb operatsioni.\nSelline kurs toimub neli korda nädalas.\nSelles kursusel me õppisime kuidas vaja elada terve, mida vaja teete.\nPühapäeval me jalutame metsas, pargis ja teised kohtad.\nSellel kursusel me same nored õpetaja.\nTa töötab arstiga hambaravis.\nVõib olla, sellepärast ta elab kuidas vaja elada!\n\nNeid kursused meeldis mulle, sellepärast et iga kord ma õpetasin mida saab teha, kui ma tahan elada tervise elu.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 265 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d2b0fce-77fc-42f3-ae23-d1853eb569d4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere kallis Tõnu.\nNii palju aega ei tuttanud sind.\n\nHommikul oli suur kontsert.\nSeal oli nii palju dj.\nSee on hous kontsert.\nJa seal oli ka minu lemmik dj Colzar.\nMul on soodus pilet.\nHind on 150 krooni.\n\nLähme koos minuga.\nMa mõtlen seal oli väga hea.\nSul on minu number.\nHelistada mulle homme, või kirjutage mulle email aadresil ... Homme kokkume.\nSinu sõber Marek.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere kallis sõber.\nKuidas sul läheb.\nMa ei maan siin nii palju aega.\nTahan räägida sulle eesti keele kursuses.\nSee on kodakondsus kursus.\nSee kursus oli vanalinnas Ma ei tea täpselt adresil.\nMe õppime seal nii palju, Gramaatika, kirjutamine, kuulamine, rägimine.\nMulle meeldib seda kursused.\n\nMeil on väga hea õpetaja.\nNii naeras.\nSa tead miks ma käisin seda kursuses?\nMa tahan pean kodakondsus ja siinine pass.\nMa mõtlen meil on parim klass.\nMeil on kümme inimesed.\nTa kõik inimesed on väga hea.\nMa mõtlen see on koik mis ma saan rääkida sule.\nOotan vastus sulle.\nSinu lemmik sõber Marek.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 272 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87459026-0787-4bc0-9316-d8d987153f43', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere!\nMinu kallis Anu-Mari.\nReedel ma tahaksin minna kontserdile oma tuttavaga, aga tema kahjuks ei saa tulla.\nMul jäi üks pilet üle.\nMa tahan pakkuda sulle minna koos kontserdile.\nKontsert toimub sellel reedel.\nKontsert toimub Mustpeade majas.\nSeal esinevad lauljad, viiuldajad ja pianistid.\nPilet ei maksa palju.\nPileti hind on viiskümmend krooni.\nKas sa saad minuga koos minna.\nKuidas ma saan sellest teada.\nMa helistan sulle homme hommikul.\nKas sulle sobib?\nMa loodan, et sa lähed.\nNägemist!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, Siret Täht.\nTahan teile rääkida, et ma käisin huvitaval kursusel.\nMäletate, et ma rääkisin sellest kursusest meie tunnis.\nSee kursus oli lauljate jaoks.\nMulle väga meeldib laulda.\nMõtlesin, et lähen sinna.\n\nAmmu ma laulsin koolis.\nKursusel ma õpisin laulma.\nMeiega harjutasid lauluõpetajad.\nNendel on nii ilusad hääled.\nKursused olid teisipäeval ja neljapäeval.\nKahju, et nii vähe.\nMeie laulsime kursusel.\nTegime erinevaid ülesanndeid.\n\nHingamisega.\nMa laulsin.\nSee oli nii tore.\nÕpetaja oli nii lahke, energiline, positiivne.\nMeil oli hea kontakt temaga.\nPalju tegemist meil oli.\nSee kursus mind väga arenes.\nMa olen väga õnnelik, et sain sinna käia.\nNägemist.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46a85641-65e6-49c7-bdaf-21d9725da34f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Pavel!\nOlen teadnud, et sulle melldib Turetski koor, mis 4 juunil Nokia kontsertimaja tuleb.\nÕnneks mul on üks vaba pilet.\n\nTavaliselt see maksab 500 krooni, aga sulle annan 50% soodsam.\nKui tahad pileti saada, helista mulle Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus See oli Aprillis ja toimus umbes 10 päeva.\nSee kursus oli inglise keeles ja õpetajad, kes meiega olid, tulnud erinevatest riikidest, näiteks Inglismaa, Saksamaa jne.\nAga kursus oli Eestis, Tallinnas.\n\nMe pidime tulla iga päev kella 10.\nKõige tähtsam minu mõttes oli see, et me rääkisime 10 päeva ainult inglisekeeles.\nKaks päeva jooksul meie gruppis oli uus õpetaja.\nSee oli ka pluss sellepärast et neil olid erinevad aktsentid ja see ole hea praktilise töö.\nIga päev kui koju õhtul tulin, tahtsin juba jälle kursustele minna.\nSeal oli väga lõbus ja mulle väga meeldis seal ka sest, et olin leidnud hea sõbrannat ja palju sõpru kellega me praegu ka suhtleme.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 254 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f437a6a1-be84-433c-a805-9c3f1205f8e6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, kallis sõber.\nMa tahan minna kontserdile.\n\nKontsert toimub 1. juuni, linnahallis.\nKontserdil esinevad minu armas gruppis.\n\nGruppis nimetas "Vanilja Ninja".\nMul on jäi üks pilet.\nPileti hind on sada krooni.\nKui sa tahad minna koos minuga, palun helistage minu mobiiltelefon.\nVõi sa käid minu tööl.\nMa töötan lasteaias gruppis number kuus.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, kallis Anne.\nMul on hea meel, et Sinu on terve.\nVabandame, et ma ei kirjutanud Sulle, et ma olin haige.\nMa käisin huvitaval kursusel eesti keele õppida.\nKursusel asub vana linnas.\nMa käisin kaks korda nädalas.\nEsmaspäeval kell kuus.\nReedel kell seitse.\nKursusel ma õppisin väga hea grammatika, selle pärast ma arvates, et grammatika on väga raske.\nMulle väga meeldib minu õpetaja sest, siis ta on väga hea eesti keele õppida.\nMulle meeldib see kursus selle pärast mul on vaja teada eesti keele.\n\nSellega ma lõpetan.\nTervitades sinu abikaasat ja lapsi.\nPalun kirjutage kuidas sinu ja sinu pere.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 259 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25fdb238-b066-41b2-ab65-2120f961fa9d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Margus ja Peter!\nMe ostisime Shakira Konseti Piletid oma tuttavaga koos mis toimub 17 mai Saku Suurhallis.\nTegelik see on väga suur konsett aga meie saime odavam.\nPiletid uhe pilet hind on 500 EEK.\n\nMarju minu sober ta ostis Pilet koos meiega aga nüü ta läheb Hispaania ja ta ei sa tulla.\nKui tee soovi osta pilet meilt, siis Palun ma jätan on mäil kontakt ja las mu tead ... ma ootan.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus elmine aastat ma kaisin uhe aasta aasia kokade kursus.\nSee oli ig kuu neli korda sea oli meie opetaja kes oppetas meile erinevad maiteained ja kuidas nad söövad, erinevad koogid india, hiina, sushi (jaapan), tai meie oppetaja ise ka oli mittu aastat elanud ja töötan seal indid ja hiina inimesed koos kookan selepärast ta taed väga palju me tegisime söö ja proovisime maitseaained ja see oli väga huvitav meile ma.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49b4785c-3d17-4554-b5b0-1dfccec6fa15', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere minu kollegid!\nTahan Teile öielda, et mul on üks pilet üle kontsertile Alla Pugatšova.\nMinu sõbranna kahjuks ei saa tulla ja ma pakun seda pilet üks kõik kellele, kes saab minna.\nKontsert toimub Saku Suurhallis 12.\n02.\n2010, pilet maksab 560 krooni.\nKellele sobib minu pakkumine, palun helistage, minu telefoni number on ... Teie kolleg Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Üks aasta tagasi ma sain kirjutada ära enda eesti keele kursusele.\nSee kursus on Riigist ja toimub tasuta.\nSellele kursusele ma praegu käin ka.\nKursusele ma käin kesklinna, kelle õppekeskuses.\nKursus toimus ja toimub kaks korda nädalas: esmaspäeval ja neljapäeval.\nSeal me õppima eesti gramaatikat, käändeid.\nMeil on väga hea õpetaja, ta õpib meid suhtleda, kirjutada, lugeda.\n\nMul väga meeldib õpetaja, ta väga huvitav õpib.\nÜks kord ta tegi meid ekskursiooni Eesti Vabaõhumuuseumi.\nÕpetaja palju räägis meile Eesti ajaloost, loodusest.\n\nSee kursus mulle väga meeldis ja meeldib.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 249 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ceee49a9-9162-43c0-84bc-4db55e51515f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kontsert algab teise juuli.\nKontsert toimub kontserdi saalis "Nokia".\nKontsertis esinevad ansambel "Apelsin".\nPileti hind hind viis sada krooni.\nMinul kontakti saab, helesed mobiili telefoni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus See kursus Esti keeles.\nSee kursusel tihti, tänan Pärnu mnt 50.\nKursus toimus viiendal april.\nKursus ma õppisit graamatika, lugemine, kirjumine.\nMinul meeldis õpetaja, kuidas tema lugemine raamatud ja õppesid.\ngraamatika.\nSee kursus minul meeldib: Ma elan Esti Vabariig, siin elavad Esti rahvast, ja siis eesti keel võib tead.\nJa veel kaks keela tead see on väga hästi.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 191 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ed263f4-61b3-4671-a98d-1f60d5fa8964', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, kallis Ivi.\nMina tahtsin koos tuttavaga kontserdile minna, aga ta ei saa tulla.\nMul jäi üks pilet ja ma tahaksin sulle pakkuda minna sellel laupäeval kontserdile.\nTa toimub "Saku Suur Hallis".\n\nEsineb väga popularne laulja Enrike Iglesias.\nPilet maksab 350 krooni.\nKui sul ei ole raha, ma saan laenata.\nLoodan, et sina käid minuga kontserdil.\nMa ootan sinu vastust.\nSa saad helistada mulle tel: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin huvitaval kursusel, ma õpisin inglise keele.\nKursus oli Tallinna kesklinas, Kaubamaja keskuse juures.\nOli väga mugav sõidata minu majast trolliga umbes 20 minutit.\nKursus toimus kahekorruselises majas, kaks korda nädalas.\nMeie rühmas oli 8 õpilast.\nInimesed olid sõbralikud ja lõbusad.\nMeie õpisime inglise keeles rääkima, suhtlema, kirjutama.\nVäga meeldis ka ja õpetaja.\nTa oli keskealine naine, suure kogemustega.\nTa elas Inglismaal 10 aastat ja väga armastab oma tööd.\nPraegu Eestis on nii palju turiste, et minu arvates on vaja teadma inglise keelt.\nSee on teine keel pärast eesti keelt.\nMulle väga meeldis õpida inglise keelt.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 271 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41d57d83-ddef-4d08-acbd-e4a6cfc3efff', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, kallis sõber!\nHomme toimub väga tore kontserd.\n\nMul on kaks piletid olemas.\nMa tahan sinuga koos minna.\nKontsert toimub homme, esmaspäeaval, kluubis "oskar".\nEsineb üks vene ansambl "Lütsei".\nPileti maksab kaks sada krooni, aga ma teen sulle soodustus.\nKui sa tahad minuga koos minna, siis palun helista mulle selle numbrile ... Ootan vastu!\nSinu kolleeg, Jana.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Sel suvil ma käisin inglise keele kursusel.\nNad asuvad kesklinnas.\nMa leidsin neid kursused ajalehel.\nTundid toimusid neli korda nädalas.\nIga esmaspäev, teisipäev, kolmapäev ja neljapäev.\nGrupp oli väike, ainult setse inimest.\nSeal me õppisime inglise keelt.\nLoesime suurt teksti ja õppisime uut sõnu.\nMeie õpetaja oli väga hea ja lõbus.\nTa andis meile tähtis materjal.\nTa elas kümme aastat Ameerikas, sellepärast ta valdab inglise keet nii hea.\nMillal ma lõpetasin see koolitus, ma hakkasin vabalt rääkida inglise keeles.\nNüüd ma võin elada Ameerikas.\nKui teile huvitab seda, siis ma võim teile kontakti anna.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 259 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62b15a45-5c03-4961-b38a-3c3da9ce6d1a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Ma lähen kontsertis klaasikamuusika.\nMinu abikaasa ei minna, ma tahan pakkuda üks pilet oma kollegidele.\nKontsert toimub pühapäeval, kell 19.\nNiguliste kiriku.\nEsinevad barokka muusikat.\nPilet maksab 60 kron.\nLugupetaja kollega, kui sa tahad minna oma minuga kontsetil, helista t. ... või saada kiri interneeti.\nKõige head!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin huvitaval kursusel.\nSee oli eesti kunstiajaloo, Kumu.\nKursus toimus museeumisse, KUMU, üks kord kuus, pühapäeval.\n\nMa käisin selles kursustel poolteist aasta.\nMa seal õppisin eesti kunstiajaloo, tutvusin eesti kunstiga.\nSee on väga huvitav ja kaunis.\nMe õppisime kunst 17, 18, 19. sajandi.\nJ. Köler, A. Veitsenberg, A. Adomson, maal ja skulptuur.\nSee on vaga meeldis.\nÕpetaja K. Taidre - väga huvitav ja tark.\nKursus toimus vene keelest.\nMinu meeldis kunstnikud.\nO. Viiralg, K. Mägi, A. Laikmaa, K. Raud.\n\nVäga meeldis postmodermism.\nMinu meeldib KUMU, seal toimus palju näituseid, väga ilus hoone.\nMa teen keraamika ja grafuur.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 253 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9948d74-e26d-428b-b0a5-072be82600de', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Juli!\nMul on üks pilet.\nMa tahtsin koos tuttavaga kontserdile minna, aga tuttav ei saa tulla.\nKontsert toimub täna õhtul kell 19.\nKontserdil esinevad "Virtuosi Moskvi" Moskvast.\nPilet maksab viissada krooni.\nMinu kontakti telefon... Palun helista lõuna pärast.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin väga huvitaval kursusel.\nMa õppisin seal majandust.\nKursus toimus Tallinna Tehnika Ülikooli Tallinna koledžis.\nSee oli ainult esimene kursus.\nAga praegu ma käin teisel kursusel.\nMulle meeldib õpida seal.\nMa õppsisin seal esimesel kursusel: äri seadust, inglise keelt, turundust, õiguse alusest, mikroekonoomikat ja nii edasi.\nKõige rohkem mulle meeldib statistika.\nMa armastan arvutiga töötada.\nMulle meeldib majandust sest ma tahan saada menedžeriks.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 211 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5037809b-63ba-47f6-95cf-ebada88983ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Irina, meel on üks vaba pilet Sergei Trofimovi kontserdile.\nKontsert toimub Nokia saalis 5. mai kell 19.\n30.\nSee oli laulapäev.\n\nKas sa ei tööta?\nPileti hind on kaks sada krooni.\nMa ootan sind keskus Nokia eest.\n5 mai kell 19.\n00.\nKohtumesini Jelena.\nPalun helista mulle tagasi.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma lähen eesti keele kursus.\nSee kursused asub Lasnamäel, kekuses Lindakivi.\nKursus toimus kaks korda nädalas: teisipäevast ja nelipäevast.\nMule meeldib kursused, selepärast, et toimub kaugel minul kodus.\n\nMe seal õppisite eesti keel: me loeme, kirjutame ja rääkime.\nGruppis ainult 5 inimest.\nEile me käisime Botaanika ajas.\nEkskursion oli eesti keeles.\nMulle väga meeldib.\nÕpetaja nimi on Sirje.\nTa on väga hea inimese.\nTa räägib palju Eestis.\nTunnis kõige huvitav.\nMulle meeldis see kursus, et seal me räägime palju, õppib gramaatika.\nGramaatika eesti keeles on huvitav.\n  Teksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 241 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17a856f0-5fbc-4243-8cdd-661c4aa7d8c2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Anneke!\nJärgmisel pühapäeval toimub Anne Veski kontsert.\nMinu sõbranna ei saa tulla, ta sai haigeks.\nMul jäi nüüd üks pilet.\n\nVõib-olla sina tahad minna minuga kontserdile.\nKontsert toimub 22. mail Salme Kultuurikeskuses kella 19.\n00.\nPilet maksab 150.\n- krooni.\nTore, et sina oled nõus!\nKohtume kohvikuses "Energia" umbes kella 18.\n00.\nPärast sõidame bussiga, muidugi võtame kohvi.\nHelista mulle või kirjuta e-mailiga.\nMaret.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Möödunud aastal suvel mina käisin kursustel.\nSee oli eesti keele kursus.\nKursus toimus koolis minu maja kõrval.\nSee oli väga mugav, sest sõidutee ei võta palju aega.\nJa pärast tööd - ka väga soobib mulle.\nKursus toimus igal teisipäeval kella 18.\n00.\nMe õppisime eesti keelt.\nÕpetaja mulle meeldis.\nTa õpetas meid väga korralikult.\nTa oli abivalmis ja sõbralik.\n\nSelgitas, mida on vaja taseme eksamidel.\nMe kasutasime palju raamatuid, teste, sõnastikke.\nVaatasime videot.\nÕpetaja korraldas etendust eesti muinasjutu alusel.\nMina olin rahuldav, et mina sain pearolli.\nSee kursus mulle meeldis, et aeg ja kursustekoht mulle soobib.\nKursus ei olnud väga kallis vaid 500.\n-krooni.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 271 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b5ee42d-8815-4750-a2cc-a150732800f1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Mari.\nKas teil tahatsite koos tuttavaga kontserdile minna?\nMa ei saa tulla.\nMul on üks pilet.\nKonsert toimub Vene teatris, kell 19.\n00 Pileti hind 500 eek.\nKontakti saab tel ... e-adres ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma õppin eesti keel kursusel.\nMulle meldib eesti keelt.\nMa huvitan kursusel.\nKursus asub Endla 6, kaks korda nadalas.\nKursus toimub algab 17.\n00 kuni 19.\n00 keel.\nMe õppime räägime eesti keelt, lugemine eesti keelt, kirjutamine eesti keelt.\nMulle meeldib õpetaja.\nTa on vaga hea, rõõmsad.\nMa õppin eesti keelt.\nMa tahan räägin eesti keelt.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98914ac8-a03f-4d00-9f47-f62f5e942f48', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kallid töökaaslased!\nOn võimalik pühapäeva hästi veeda.\nKes tahab kontserdile minna?\nMul on üks pilet ja see maksab ainult 100 krooni.\nKontsert toimub järgmisel pühapäeval (23 mai) kell seitse Nokia kontserdimajas.\nEsineb tuntud eesti kaulaja Ivo Linna.\nTeil vedas, et Te võiksite Kontserdile minna!\nKui see pakkumine huvitab Teid siis palun helistage numbril: ... või kirjutage mu e-postile: ... Soovin kõiki head, Mari.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus See kursus oli kõige huvitavam.\nSee oli ingliise keele kursus.\nMa käisin kursusel eelmisel nädalal.\nMul on kahju, et see oli ainult ühe nädalane veestlev kursus.\nKursus toimus Tallinna Keeltemajas.\nMe suhtlesime palju ingliise keeles, laulasime ingliise laule, võtsime ka natuke gramaatikat Õpetaja oli väga sõbralik, heasoovlik.\nTa suhtub meiesse arusaamusega.\nMa olen ka õpetaja, sellepärast ma tean kuidas on raske õppetada.\nTahaksin lisada, et see õpetaja tõesti panustas meie Eesti haridusse.\nKuulsin, et järgmisel aastal toimub samasugune kursus jälle, tahaksin sinna veel kord minna.\nSee kursus ei maksnud palju ja loodan, et mul on võimalust kursusel osa võtta.\nMulle meeldib suhelda ingliise keeles ja see kursus anab võimalust rääkida engliise keelt.\n\nSee on väärtuslik kogemus!\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 287 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74481d1c-5c8c-4f4b-9109-55d097ddcad2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Järelepärimine Ergo Kindlustus Kindlustusfirmale.\n\nLeidsin internetist teie Kindlustusfirma alljärgneva reklaami ja mul tekkis soov sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMul soobib teie teenuseid, sest korterit on vaja kindlustada ja korteris asuvat kodust vara.\nMul soobib, et lepinguid saab sõlmida kui teie kontorites ja ka internetis.\nInterneti kaudu on väga mugav lepingut sõlmida.\nVeel eelistus on selles, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam, see tähendab, et võin säästa raha.\nOma korter tahaks üheks aastaks kindlustada.\nVeel tahan täpsustada selle info teie firmast, kui soovin pikemaks ajaks sõlmida lepingut, näiteks, kolmeks aastaks, siis saab allahindlus saada?\nKui palju maksan ühe kuu eest, kui sõlmin lepingut üheks aastaks ja teine variaant kolmeks aastaks?\nKas lepingu sõlmimine on tasuline või tasuta?\nKirjutage palun konkretselt, mis juhtudel tegutseb kindlustusleping (raha kompenseerimine)?\nJään oodata teie vastust.\nMinu kontakttelefon ... Lugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma näin allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi ja tutvusin nendega.\nVastustest kokkuvõte saab öelda, et suurem osa küsitatuid inimesi on vastanud, et Eesti riigieelarve raha läheb tööpuuduse vähendamiseks.\nTeine koht on Haridus ja kultuur, kolmas kohal on lapsed.\nJäänud veel pensionärid ja kes ei oska vastata.\nArutletes, saab öelda, et tööpuuduse vähendamist inimesed peavad ettevõtma julgeid otsuseid, näiteks, otsima vabu töökohti välismaal.\nProovima end ettevõtliku tegevuses.\nTuleb teine kutseharidust saada, et meie maal õppimine on tasuta ja iga kuueliselt maksavad stipendiuum.\nKõige pealt ei karda ja proovida mingi uut.\nMa ei ole nõus sellega, et vastanuid andisid nii väike protsent lastele, minu arvates see arv peab olema suurem, sest lapsed on meie Eesti tulevik põlv.\nTulevikust põlvest sõltub riigi majandust, arendust.\nEesti riigieelarve raha peab lähema rohkeim.\n\nAga üldiselt ma olen nõus sellega, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks panna esimesele kohale - tööpuuduse vähendamine, teisele kohale - haridus ja kultuur, kolmale kohale - lapsed ja viimane pensionärid.\nRiik peab lahendama ägeda probleemid kõige pealt, aga meie riigis on suur tööpuudus.\nRiik peab olema oma tuleviku põlve hoolitsema, sest see on meie riigi tulevik, peab jääda tasuta haridus saamine.\n  Sõnu 506 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('766a17e5-f53a-43ed-9347-6a2732ea6cca', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud esindaja, Ma olen ... , ma leidsin internetist Teie Firma alljärgneva reklaami ja soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nEsiteks, ma tahan kindlustuda minu korter Teie Firma, sellepärast et mulle meeldib Teie firma kindlustus võimalused ja veel ma lugesin, et sellel kuul on kõikide kodukindluste lepingute sõlmimine 20% odavam.\nMa tahaksin kindlustada minu korter, sellepärast et ma elan väga halb rajoonis ja esimesel korrusel ning ma tahan kindlustada minu korter.\nVeel mul on väga halb majanaabrid, nad on joodikud ja ma arvan, et nad tahavad varastada midagi minu korterist.\nTeiseks, ma tahan kindlustada minu elu, sellepärast et ma olen maja ehitaja ning mul on võimalus ... Veel, võib olla midagi toimub minuga aga ma olen kindlustama.\nMa tahan sõlmida seda lepingut kaks aastat.\nVeel mul on Teie firma küsimused.\nKui palju maksa seda lepingut sõlmida?\nVeel ma tahan küsida, kus asub teie Firma linnas?\nOotan Teie vastus, ... Tel: ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMa näesin allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi, kus põhiteema oli "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet".\nKõigi rohkem inimesed vastanud, et riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine seda arvavad 54,6% inimesed, kes osalevad küsitlusi, 19,8% protsenti inimesed vastanud, et haridus ja kultuur, 12,2% protsenti inimesed arvavad, et riigieelarve peaks olema lapse jaoks ja 10,7% protsenti inimesed ei oska vastata.\nPalju inimesed vastanud, et riigieelarve peaks olema tööpuuduse vähendamine, sellepärast et tänapäeval riigis on väga raske situatsioon.\nPaljudel inimestel ei ole töökohta ja nad ei oska leidsida töö.\nVeel, praegu on maakriis ja paljudel inimestel ei ole võimalused töötada aga kellel on töökohta nii palka on väga vähe.\nMinu arvates riig peab abistama inimestel leida töökohta või anab raha.\nMa olen nõus paljude inimestega, sellepärast et see on väga halb kui inimene on töö puudub ja temal ei ole võimalusi leida töökohta.\nMa arvan, et riigieelarve peab olema tööpuudumise jaoks.\n\nMa arvan, et see on väga oluline, kui riigi abistab inimestel, ja see anab inimestel võimalus elada ja tulevikus töökohta leida.\nSõnu 501') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88827c8b-3472-42b3-89b5-2da00fb2bdf7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere lugupeetud firma esindajad!\nMa leidsin internetist teie reklaami.\nMa soovin teie firmaga kodukindlustuse lepingut sõlmida.\nLugenud internetist, et teie firma on üsna populaarne ning paljud inimesed rääkivad, et Ergo Kindlustus kõige parem firma Eestis.\nMa tahaksin nelja toalise korteri müüa.\nKahjuks, mul ei ole praegu kokku summat ja ma tahaksin teiega lepingut sõlmida.\nTäpselt ma ei tea veel, aga ma arvan, et lepingu on kuskil üheks aastaks.\nMa arvan, et mugavam on teiega isiklikult kohtuda ja erinevaid detaile täpsustada.\nAga praegu ma tahan minu soovitused ja tingimused tuleviku korterist kirjeldada.\nKindlasti seal on suur, avar ja mugav köök.\nParem on suured ruumid ja jagatud vannitoa ja WC.\nSee on kindlasti tingimused, aga veel ma tahaksin, et korter on osaliselt mööbliga.\n\nPrintsipiaalselt see on kõik, aga ma soovin veel teie firma soodustusest täpsustada.\nReklaamis räägitakse kahekümne protsendi soodustusest.\nMa lugesin, et me peame selle jaoks selles kuues lepingute sõlmida.\nMa tahaksin seda teha.\nOota teie vastatust.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tabelist me võime näha, et enamik elanikud arvavad riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nHaridus ja kultuur seisab teisel kohal vastajate juures.\nKolmandal kohal me näeme lapsed.\nArvasid prioriteetiga on kaksteist ja kaks protsendi inimest.\nKüsitlusest me näeme, et pensionäride jaoks koht riigieelarves ainult neljandal kohal, arvavad kaks ja seitse protsendit inimest.\nKuidas me võime näha kümme ja seitse protsendi inimest üldse ei oska vastata.\nMa tahan öelda, et ma ei ülata üldse.\nMiks inimesed panesid tööpuuduse vähendamine esimesel kohal?\nSee on tõesti väga oluline asi.\nMa arvan, et kui kõik inimesed töötavad, nad annavad raha riigieelarves.\nSee on absoluutselt lihtsalt.\nMa mõtlen, et inimesed valisid selle vastusi ainult nii.\nTöö puudumine on tõesti suur probleem meie riigis, sellepärast et inimesed tunnevad seda ise.\nTänapäeval minu arvates Eest riigieelarve preoriteet peab olema ka tööpuuduse vähendamine.\nKuidas ma ütlesin varem see on suur probleem.\nTeisel kohal ma panen haridus ja kultuur.\nHaridus aitab noor inimestele olla edukam tööandjate jaoks.\nAga praegu tööpuudumise noortele keskel on ka suur probleem.\nKolmandal kohal ma panen lapsed ja pensionärid koos mõlemale gruppidele on vaja aitamist.\nSõnu 518 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d807c0d6-7d98-4a59-92e9-a17f843a873f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tervist ERGO Kindlustuse esindaja!\nMina, ... , leidsin internetist Teie reklaami.\nMina tahaksin täpsem infot teada saada... Ma sooviksin Teie firma kindlustust, sellepärast et sellel kuul on kõikidele kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nMa tahaksin kindlustada oma korterit.\n\nSõlmitaksin lepingu kahe aastadeks.\nMa tahaksin esitada kodukindluste kohta täpsustavaid küsimusi.\nMilline on Teie kontori adress Tallinnas?\nMis teenused Teie Ergo Kindlustuses on veel olemas?\nMissugused pakkumised Teie Ergo Kindlustuses nendele inimestele, kes tahaksid kindlustada korteris asuvat kodust vara?\nVõiski juhtuda seda, et kui mul on mõned probleemid kodukindluste lepingute sõlmimisega, siis kust ma saan abi?\nKas Teil on mingi garantii, kui ma sõlmin kodukindlustuse lepingut?\nKust ma võin teada saada veel rohkem infot?\n\nMina oleksin väga tänulik Teile, kui Teie vastaksite minu küsimustele.\nLoodan, et mingil moel tulevikus ma saan sõlmida ERGO Kindlustuses kodukindluste lepingut.\nOotan Teie vastust kannatamatult!\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eestimaa on vabariik.\nÜhel päeval `Postimees`on korraldanud küsitluse tulemusi, kus Eestimaa kodanikud vastasid paljudele küsimustele.\nKõige tähtsam küsimus küsitluses oligi: `Mis peaks Eesti riigieelarve prioriteet?\n` Selle küsimuse järgi on ilmunud, need punktid: `tööpuuduse vähendamine`; `haridus ja kultuur`; `lapsed`; `pensionärid`; `ei oska vastata`.\n\nKokkuvõtteks, ma arvan, et kõigepealt, meie riigi kodanikud on huvitatud selles, et tänapäeval meil on kõige suurem probleem - majanduse kriis, seega on seotud selline fakt, et suht tihti tööhõive Eestis muutubki.\nMeie riigi valitsus arvab ka seda, et tööpuuduse vähendamiseks igaühel on vaja endale töid leida.\nSellega ma absoluutselt nõustun, muidugi selles ongi liberaalne poliitika!\n\nEest kohta igaühel on oma arvamus.\nMina isegi arvan seda, et Eesti riigieelarve prioriteet, peaks olema `Haridus ja kultuuri`` suunas.\nMinu arvates, see on väga oluline aspekt.\nNäiteks, sellel aastal on ju `Tallinn - kultuuri pealinn 2011.\nMis minusse puudub, et kui meie riigis on palju üritusi, mis on seotud hariduse ning kultuuriga, seega meie noored inimesed on küll rohkem arenenud, sellega ikkagi suureneb kultuuri tase Euroopas.\nKui inimestel on palju võimalusi rohkem midagi teada saada, siis haridus avaneb maailmavaadet.\n\nLõpetamiseks, ma tahaksin lisada, et tulevik ongi täielikult inimeste käes ja kui keegi täpselt teab midagi ja tahab maailma muuta, siis saab hakkama.\nSõnu 520 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2027bb0e-551f-404d-8f8f-4b5c3794a50e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Leping.\nPaar päeva tagasi ma leidsin internetist reklaami, et teie firma pakkub sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMa tahan selgitada, miks soovin just selle firma kindlustust.\nMinu naabrid juba sõlmivad lepingut teie firmaga ja nad olid väga rõõmsaid, et te kindlustasite nende korter.\nVäga hea, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine on odavam.\nMa soovin kindlustada korter, kus elab minu vanaema, sest seal on väga halbad seinad.\nArvan, et sõlmiksin lepingu üheks aastaks, sest korteris on väga palju tööd.\nTahan esitada täpsustavaid küsimusi.\nTeie reklaamis oli kirjutatud, et lepinguid saab sõlmida internetis, aga missugune adressaat?\nKui palju inimesi töötab teie firmas?\nKas on vaja ostma mingeid materjali?\nLoodan, et ma sõlmime lepingut.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma näen allpool ajalehe Postimees küsitluse tulemused, tutvun nendega ja saan teha kokkuvõte.\nTäna päeval on väga oluline küsimus on tööpuudus.\nSee tõttu punkt" tööpuuduse vähendamine seisab esimeses kohas ja niimodi arvavad 54,6 protsendi inimesi, haridus ja kultur on teises kohas, lapsed on kolmas kohas, pensionärid on neljas kohas ja inimesed, kes ei oska vastata seisab viimas kohas.\nMa arvan, et tööpuuste vähendamine on kõige tähtsamaks, sest praegu noored inimesed istuvad kodus, aga neil on perekond ja lapsed, kes tahavad süüa ja palju mänguasju.\nKui meie riik ei saa anda töökohti, siis inimesed peavad sõitma välismaale, et teenindama raha.\nMõned jäätavad seal ja neid perekonna liikmeid kolivad välismaale, aga see on paha, sest sündus meie riigis on allandab.\nHaridus ja kultuur on 19,8 protsenti, sest õpetajad on vajavad kogu elu.\nLapsed on 12,2 protsenti, sest mõned käivad lasteaia ja kooli, aga pensionäri on 2,7 protsenti, sest nad istuvad kodus ja nad ei töötanud.\nMinu arvates tööpuuduste vähendamine on prioriteetne, sest sellest sõltub meie elu, sündmus.\nKui inimene töötab, siis tal ei ole vaja varastada, vaid tööpuudustest on suurendab kriminaal meie riigis, aga see ei ole hea meie laste jaoks.\nMina ei tea, miks inimesed ei oska vastata mis peaks olema prioriteet, võib olla sellest, et neil on kõik korras ja ei ole probleemid tööga.\nMa arvan niimoodi.\nSõnu 511 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03ae0931-c6a6-44b6-a0a4-bfb40da40ef8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nHiljuti lugesin teie kulutus ja tahaksin kustuda teil järgmiselt: Kui palju on kindlustada 4-toalise korteri aadressil ... Minu korteris asub ja registreerida firma "Minu kodu".\nMa soovin sõlmida kodukindlustuse kindlasti kontorites sest minul praegu korteris tegelevad remonti.\nKodukindlus peab olema 1 aastat.\nMa soovin kindlustada sellel kuul, sest teil praegu kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nMa ootan teie vastust ja vastate e-mailile ... Lugupidamisega ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Hiljuti ajalehes Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTema oli "Miks peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n". Selle küsitlus algab ja lõpetab firma "Krookus".\nKüsitlus oli teinud telefoni abil ja arvutiga abil, oli küsitlesid 1800 inimest.\nSuurem osa inimest 54,6% vastasid, et peaks olema - tööpuduse vähendamine.\nMa olen nõus nendega, sest ma samuti elan väikeses linnas, käin kaupluses, töös.\nMinu lapsed käivad lastaajas.\nMa mõtlen samuti.\nTeised inimesed 19,8% mõtlevad teisimoodi.\nNad eelistavad haridus ja kultur.\nSee on väga hästi, see on teine arvamus.\nVäike osa 2,7% vastasid, et kõige tähtsam pensionärid.\nSee on samuti hea vastus, sest on vaja mõtelda pensionärist.\nIgaüks on õige.\nMinu arvates, see küsitlus peab olema, sest see teema väga aktuaalne ja raske.\nMa olen nõus nendega ja tahan öelda, et küsimus väga raske, seejärel raske vastata.\n  Sõnu 378 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ee3d127-9005-48a0-b2ef-e86137094ee1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Hei!\nHei!\nHei!\nTere see on Ergo Kindlustus!\n\nTähelepanu meil on väga hea firma.\nMa soovin just meile firma kindlustust Ergo kindlustuses on kindlustada hooned.\nNad on eluhooned ja abihooned.\nNed on väga mugav.\nMeil on rajatisi.\nSee on piirdeaiad ja lipuvardad.\nSee on väga hea.\nAga meil on palju kortereid.\nNad on suur või väike.\nInimesed meeldised meie kortereid.\nErgo kindlustuses on hoones või korteris asuvat vara.\nSee on väga positivne idea.\nMeie firmas on lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSee on mugav.\nMeie firma väga tore sest sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nSee on väga huvitus.\nTäpsem info on info@ergo.\nee firma esindajale Kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\nMe ootame inimesed!\nSuur aitäh tahelepanuga!\nHead aega!\nSee on teie Ergo Kindlustus!\n\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma näen allpool ajalehe Postimees korraldan küsitluse tulemusi.\nPostimeesel peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nSee on vastanuid kokku 1800.\nInimesed peavad tööpuduse vähendamist kõige tähtsamaks.\nSest see on väga huvitav ja mugavam.\nVastanud kokku 1800 inimesed ja nad arvab: tööpuduse vähendamine on 54,6% väga suur %. Ma arvan et see on hästi.\nEdasi on haridus ja kultur see on 19,8%, edasi on lapsed, väga väike % on 12,2%.\nEdasi on pensionärid 2,7% ja on inimesed kes ei oska vastata.\nSee on 10,7% inimesed.\nSee on väga halb.\nEestis kõige suurem riigieelarve prioritet on tööpuuduse vahendamine Eestis kõige väiksem riigieelarve prioritet on pensionärid.\nMulle ie meldi, inimesed ei tahavad vastata küsimusel.\nNad elavad Eestis ja nad ei tahavad vastata.\nMiks?\nSee on väga halb.\nNad ei arvab, et see on teil elu.\nMeie interneti aadres on www.\npostimees.\nee See on aadres, kus on täpsem info.\nHead aega!\n  Sõnu 454 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58fbaae0-57be-4d26-8a7a-5ba817f3eef0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere.\nMa leidsin teie reklaami internetist.\nTa huvis mind.\nMul on praegu niisugune probleem, et ma ostan korterit ja tahaks tema kindlustama.\nMul on kahetoaline korter, neljaselkorrusel viiekorruselisel majal.\nTema plats on 48 ruutmetrit.\nMa tegin juba kapitalt remontikorteris.\n\nKorteris elab minu pere: ma, aabikas ja poeg.\nMa peaks seda korter kindlustama.\n\nTahaks seda teha seal kuuel, sest teil on allahindlused.\nKindlustada tahan ma see korter kõige varianti eest, mida peab toimuma.\nMa arvan, et teeme lepingu viieks aasta ajaks.\nAga ma tahaks, et mulle läheks teie töötaja.\nTemaga räägiks rohkem ja konkretsem.\nTa räägib mull juba konkretsde numbride.\nKas saaks ta minu koju tulla reedel?\nMa olen seal ajal kodus.\nMa mõtlen, et kella kolmast seitseni.\nKas on võimalik?\nMa ootan vastast teilt.\nMa soovin kindlustada kiiresti, sest ma arvan, et see on oluline meie jaoks.\nOotan teie töötaja minu külas.\nLugupidamisega ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajalehel "Postimees" oli küsitlus "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nSee on väga huvitav ja raske küsimus.\nKüsitlusel vastasid 1800 inimest (ükstuhad kaheksasada).\nSee küsitlus toimus 16.\n09.\n2010 aastal.\nSuurem osa, ehk 54,6% vastas, et peaks tööpuduse vähendamine olema.\n\nTänapäeval on väga aktuaalne tööpuuduse probleem.\nMõne vähem, ehk 19,8% arvasid, et peaks haridus ja kultuur olema.\nKolma kohal, ehk 12,2% on vastas lapsed.\nKõige vähem ehk 2,7% arvasid, et see on pensionärid.\nAga väga palju, minu arvamus ei oskanud vastada, ehk 10,7%.\nMa arvan, et kõik need on prioriteetne.\nAga minu arvamus kõige prioriteetsem on tööpuuduse vähendamine.\n\nSiin olen ma nõus paljudega vastajadega.\nTeisel kohal minu jaoks, on lapsed.\n\nMul on last ja ma näen, kui vähe riig teeb lapsele.\nPaljud lapsed ei saa mitte midagi teha.\nKolma kohale paneks ma haridust ja kultuuri.\nSeest see on ka lapsele.\nLapsed peavad õppima.\nJa koolis peaks kultuuri kastatamist andma.\n\nTänapäeval paljudes peres on vanemad alhogolid ja narkomanid, misugune kultuur selles peres?\nSest peak kellegi teise õppima lapsi.\nKõige vähem, munu arvamus, on vaja pensionäridele.\nNad juba elavad palju, sest nende eest ei tohi mäletada.\n\nAga nad saastuvad paljud.\nLõpetusel ma tahan öelda, et kõiged inimesed peaks oluliseks olema riigi ees.\nKõiged peaks riigieelarve prioriteet olema!\n  Sõnu 529 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80b11027-7491-4c9c-8d67-2c80d63a5e8a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere päevast!\nTeile kirjutab ... Kuskil paar nädalat tagasi ma leidsin Internetist Teie reklaami mis sisaldab väga huvitav infot minu jaoks.\nSeoses sellega, et mul on era maja ja tahaksin kindlustada seda.\nMa üle vaadanud palju reklaame ja kulturi.\nInternetis aga minu jaoks ei soobi mitte midagi.\nMulle meeldib, et Teile on suur ja lai valik.\nVäga hea, et sellel kuul kodukindlustus on 20% odavam.\nKõik üleval mainitud otseselt mõjutab minu valikut teie poole.\nMa tahaksin sõlmida kodukindlustuse lepingut kolme aasta jooksul.\nVaja tähtis on see, et minu on vaja täis teeniduse pakett, see on maja, vara ja ümbrus kindlustamine.\nTahan öelda, et minu maja asub Tallinna linna lähedal, pind on suur (täpsustan hiljem), on olemas ikka saun ja kõik on vaja kindlustada.\nMul on paar küsimust.\nKas tel on võimalus üldse kindlustada minu maja kui on siis lihtne küsimus kui palju maksab.\nVeel küsimus kodukindlustuse kohta, kas aeg mida ma soovin, kolm aastat, soobib Teile või ei ja soodushind tuleb sellel juhul või ei tule.\nSuur tänu tähelepanu eest ja ootan Teiet vastust.\n\nNägemist.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  16.\n09.\n2010 a Eestis oli lääbi viinud küsitlus ja tema oli mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nVastanuid sellele küsimusele oli kokku 1800.\nSellel küsetlusel saab leida viis põhilised vastuseid.\nSuurem osa inimesi arvavad et EESTI riigi eelarve prioriteet peab olema sunnatud tööpuuduse vähendamise peale, mõned arvavad, et haridus ja kultuur koos lapsetega on väga tähtis ja see on prioriteet, vastavalt 19,8% ja 12%.\nVähe inimesi arv pööratud oma tähelepanu pensionäridele see oli ainult 2,7%.\nViimane kategooria oli vastusega, et ei oska vastata 10,7%.\nSelline küsitlus näitab, et tööpuuduse vähendamine kõige tähtsam kui me räägime riigieelarvest.\nOn vaja tunnistada, et pild, mida me näeme, ei näita kogu Eesti arvamusi, sellepärast et küsitlus toimub mitte toimub - toimus Postimeesi kaudu, see on lihtsalt ajaleht, aga palju inimesi loevad seda.\nMa arvan, et iga Eesti Vabariigis elav inimene kunagi esitab endale küsimust, et mis toob tulevikus tööpuudus või palju tööd?\n\nKui inimestel on töö siis on raha, kui raha on siis edukaks eksisteerimiseks on olemas vajalikud abinõusid.\nKokkuvõttes, tugindes eeltoodule, saab väita, et minu jaoks on ka väga tähtis, et Eesti riigi eelarves oleks piisavalt võimalusi sest lahendada seda probleem ..\nnimelt: tööpuuduse vähendamine.\n  Sõnu 547 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3159d33f-0cf4-4c23-88f5-676944096b08', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud ERGO juhataja.\nMa tahaksin kindlustada oma korterit.\nMa valisin teie firmat, sest ma olen kuulnud, et ERGO on vastutusrikas firma.\nSamuti ma olen kuulnud, et töötajad iseloomult veetlev, haritud ja seltsiv, seetõttu ma valisin just Teie firma.\nMa tahaksin kindlustada oma korterit: mul on kaks tuhat.\nMa tahaksin võtta leping viieks kuueks.\nMa olen vaatanud Teie reklaamit, kus oli kirjutanud, et sellel kuul on kõikidel kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nMa tahaksin, et mulle tehtnud 20% soodustust.\nMul on vaja teada, kas teil on sertifikaat firmale?\nSamuti ma olen lugenud internetis, et on võimalus osta kuuldkaart.\nKui palju maksta kuuldkaart?\nLugupeetud kindlustuse firma esindaja ma võin loota soodustusele.\n\nSamuti ma tahaksin küsida, kus asub Teie firma?\nInternetis ma ei leidnud asukoht!\nOotan vastust!\nLugupidamisega ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Vaadates seda andmeid, torkab silma 54,6% inimesi, kes arvavad, et kõige tähtsam Eesti riigieelarve prioriteet on tööpuuduse vähendamine.\nTingimata see on nii.\nTänapäeval Eesti riigis on madal majandust.\n\nPaljud inimesed istuvad kodus töötu.\nMa olen lugenud ajalehes, et umbes 15% rahvasest töötu.\nInimestele ei ole raha, et maksta korteri eest, seetõttu kõige tähtsam Eesti riigieelarve prioriteet on tööpuudus.\nAnalüüsides seda graafikut, samuti torkab silma 19,8% inimesi, kes arvavad, et samuti tähtsam Eesti riigieelarve prioriteet on haridus ja kultuur.\nSellest võiks teha järeldus, et inimesed armastavad oma riigi, hoolitsevad haridust ja kultuurist.\nHaridus ja kultuur see meie tulevikus.\nMa arvan.\net on vaja rohkem sponseerida haridus, näiteks: osta rohkem raamatuid, arvutid igas koolis ja jne.\nVaadates seda graafikut, samuti torkab silma lapsed ja pensionärid, kes samuti vajavad hoolitsevus.\nLapsed see meie tulevikus, kes on vaja toetada ja hoolitseda.\n\nPensionärid samuti vajavad toetuses, sest paljud pensionärid elavad üksikud.\nEi tohi unustada neid ja meie riik peab olema hoolitseda ja tasuta rohkem igal pensionäril.\nVastustest võiks teha järeldus, et inimesed armastavad oma riik ja hoolitsevad tema eest.\nJa ma hoolitsen riigi eest.\nMa arvan, et Eesti riigi eelarve prioriteet on tööpuudus vähendamine ka.\nMinu vanemaid istuvad kodus töötu ja seetõttu raske ollukorast.\nMa unustan, et minu vanemaid leida tööt ja ei ole vajanud abis.\nMiks vastutest 10,7% inimesed ei vaastanud küsimusele?\nVõib olla neil on kõik hästi, näiteks: nad töötavad või midagi veel.\nAga ma arvan, et meie riigis on lähendamisetu probleemid, kuidas igas riigis.\n  Sõnu 550 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0ae37f8-0078-47f8-a5a0-0df11ad9ad54', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere päevast!\nMina soovin Teie firma kindlustust, sest mina lugesin internetist et Teil on võimalik kindlustada: hooneid (elu- ja abihooned); rajatised (piirdeaid, lipuvardad), kortereid ja hoones või korteris asuvat kodust vara.\nMeil väga meeldis, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmine 20% odavam.\nLepinguid saab sõlmida teie kontorites ja internetis, sest mina töötan teine linnas ja meel ei ole võimalik tulla teie kontorisse.\nMina eelmisel aastal ostsin korter (ühetoaline) tegin seal remonti, vahetasin kõik üksed, aknad, santehnikad, tellisin köögimööbel.\nSellel linnas meil ei ole sugulased kes saab vaadata minu korterisse üle, ja mul ei ole vabat raha maksma korteris eest, minu sõbrana soovitas mulle anda reendile.\nMa leitsin noor paar kellel on vaja korter.\nMina pean olla rahul et minu korteriga midagi ei juhtub.\nMina soovin kaks aastaks lepingu sõlmida.\nMul on teie firmas esindajale kodukindlustuse kohta täpsuvaid küsimusi: 1. Kui palju maksab leping teie firmas?\n2) Kui suur kuu maks?\n3) Milline optimaalne aeg kindlustada korter teie firmas?\nOotan Teie vastuseid.\nKõike head.\nLugupidamisega ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajalehes Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve priorteet?\nvastanuid kokku 1800.\nSuurem osa arvab, et tööpuuduse vähendamine 54,6%.\nTeised arvatavad, et haridus ja kultuur - 19,8%.\nKõige vähem arvatavad, et pensionarid 2,7%.\nVäga palju inimesed sellel ei ole tööd.\nMina arvan, et Tööpuuduse vähendamine peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet, sest Sõnu 401 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52045037-60c2-4f4e-919c-e4ebc7caaed9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Ma leidsin internetist Teie reklaami.\nMul on vaja kindlustada oma korterit.\nERGO Kindlustuses on võimalik selle teha.\nMa usaldan Teid ja tahan sõlmida lepinguid, kuueks aastaks.\nKas selle on võimalik teha internetis?\nSee oleks mugavam, kui kontorites.\nAga ükskõik kirjutage palun mulle, kas Teil on kontor Narvas?\nMis aadres on?\nReklaamis on kirjutanud, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nAga kui palju täpselt seda maksab?\nMul on kolmetoaline korter Narvas.\nPind on 62m².\nMa elan koos ema, venna ja õega.\nKas Teil on lisad allahindlused?\nNäiteks, õpilaste või pensionäride jaoks?\nÜldse kirjutage mulle palun rohkem info.\nMind huvitab kõik.\nVäga ootan Teie vastust!\nAustusega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma arvan, et antud teema on väga huvitav arutamise jaoks ning võib äratada huvi igaühel inimesel.\nMa proovin arendada mõtet mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nPraegu meies riigis Eestis on suur tööpuudus.\nSee on väga halb asi.\nTööpuudus on vaja kindlasti vähendada.\nMa arvan, et see on kõige tähtsam.\nAjaleht Postimees korraldas küsitluse.\nTeema oli "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nVastanuid kokku 1800.\n\nEsimese kohal on tööpuuduse vähendamine.\nSee on minu meelest, kõige õigem vastust.\nRiik peab tegelema sellega.\nPraegu on ebavõimalik leia töökoha.\nTeisel kohal on haridus ja kultuur.\nMa olen nõus sellega ka.\nSee on väga tähtis igaühel riigi jaoks.\nMa arvan, et targad inimesed peavad saama tasuta kõrgharidus ülikoolis.\nRiik peab arendada ka kultuur.\nKolmandal kohal on lapsed.\nSee on ka õige.\nLapsed vajavad toetamises.\nEriti need lapsed, kellel ei ole vanemaid.\nNeid riik kindlasti peab aitama.\nNeljanda kohaga ma ei ole üldse nõus.\n10,7% inimeste ei oska vastata.\nViiendal kohal on pensionärid.\nAinult 2,7%.\nSee on halb tulemus.\nMa ei ole nõus kahe viimase kohaga.\nAga olen nõus esimese, teise ja kolmanda kohaga.\nMinu arvates, tööpuuduse vähendamine peaks olema riigieelarve prioriteet.\nRohkem, kui pool vastanuid on nõus minuga.\nAga ma olen nõus nendega.\nSee on tõesti kõige tähtsam.\nPalju inimesid lahkusid Eestist selle pärast, et neil ei ole tööd.\nNooredel inimestel on eriti vaja tööd.\nNeil on vaja luua oma peret.\nSellest peab mõtlema riik.\nSõnu 522 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c7d31b8-ed87-4aff-a3aa-4743475c40bb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  ERGO Kindlustusfirmale 20.\n02.\n2011.\nJärelepärimine.\n\nTere, minu nimi on ... Eile ma leidsin internetist Teie reklaami, kus kirjutatakse, et on võimalik kindlustada hooneid, rajatisi, kortereid j. n. e. Peale selle räägitakse, et Teie firma on oma ala spetsialist ja teeb oma tööd väga kvaliteetne, siis teile ma võin usaldada.\nSamuti te kirjutasite, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20 % odavam.\nSee on väga tore ja peibutab mind.\nMa tahaksin kindlustada oma korterit.\nMinu korter on kolmetoaline, vaid väga suur ja avar.\nJärgmisel nädalal ma kavatsen Inglismaale ja ma tahaksin olla rahul.\nTäpselt kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksin ma ei tea, aga homme ma püüan teada saada, siis ma teavitan teid.\nMind huvitab, kui palju maksab kodukindlustus kuueks?\nKas hind sõltub korteri suurusest?\nMul on palju küsimusi, aga ma sooviksin saada informatsioone teie kontorites, kus me kohe saame sõlmidas lepinguid.\nMa arvan, et see on mugavam.\nMa ootan Teie vastust, millal teil on vaba aja, et ma võiksin käia.\nVeel ma ei tea adress, sest kirjutage oma adress ka.\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          tehke vastustest kokkuvõte; -          arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma nägin ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi ja tutvusin nendega.\nKüsitluses osa võtnud kokku 1800 inimest.\n\nPeaküsimus oli "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n". Kõikidel inimestel on erinevaid vastuseid.\nKõige rohkem (54,6%) vastatakse, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nMa tahaksin öelda, et ma täiesti nõus sellega.\n19,8% vastatakse, et peaks olema haridus ja kultuur.\nSeejärel 12,2% arvatakse, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema lapsed.\nKõige vähem (2,7%) üteldakse, et peaks olema pensionärid.\nVaid 10,7% ei saa vastata sellel küsimusel.\nMe elame rakse ajal, millal on suur tööpuudus.\nMa arvan, et see on suur probleem paljude inimeste jaoks.\nPeale selle, inimestel, kellel on kõrgharidus ei saa otsida tööd.\nPaljud inimesed, eriti noored, otsivad tööd välismaal.\nPärast seda nad elavad seal, sest et seal on töö ja nad võivad teenida hea raha.\nNad elavad välismaal ja ei taha tagastada koju.\nMinu meeles, et see on probleem Eesti jaoks, aga ma täiesti nõus nendega, sest et seal on parem ja rohkem võimalusi, kui Eestis.\nMeie ajal palju inimesed ei tööta, sest et paljud firmad, vabrikat ja tehased on suletud.\nPaljudel inimestel on suured võlgnevused, siis nad kaotavad oma korterid j. n. e. Ma mõtlen, et see probleem on vaja lahendada ja kui kiirem, siis parem!\nSõnu 555') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a586a3e-360e-4607-b7d0-987cd7e2ba40', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lp.\nfirmajuht!\nLugesin internetist teie reklami, kus soovite oma teeninguseid.\nMa tahaks pöörduda teie firmale, sellepärast, elan ... ja veel sõprade soovitusi.\nSooviksin kindlustada teil järgmised teenused: -hooneid, rajatisi ja kortereid.\nSooviksin sõlmida lepingu kaheks aastaks.\nKui meeldib pikendame veel.\nTahaksin teadma teie teenuseid hinnad.\nMul on vaja nõu pidada oma abikaasaga (praegu ta on lähetusse), sest et saadan teile liiseinfot hilinem.\nArvan, et jõuan kasutama veel ka teie soodustega.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nAjaleht Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\n\nSellest küsitlustest võtis osa 1800 inimest.\nKüsitlus oli organiseeritud teemale "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Suurem osa vastanuid vastas, et riigis on vaja vahendada tööpuuduse.\nTeine osa vastanuid ostus, et riik peab tähelepanu hariduse ja kultuurile.\nVähemus, kelle küsitleti, arvavad, et riik peab tegelema lastega.\nJa kõige väkse osa küsitlutest tahaksin tegeleda pensionaridega.\n\nKüsitluse tulemused näitavad, et eelkõige inimesed soovivad vähendada tööpuuduse.\nIlmtingimata, see on kõige tähtsam probleema Eestis tänapäevaks.\n\nHulk töötutest pidevalt suurendab ja tänapäevaks on 16% kõigist töövõimeliste rahvastikke.\nPaljud inimesed sõidavad ära välismaale.\nSellest praegu väga palju räägitakse ja kirjutatakse.\nMa pooldan arvamuse küsitlustest, et seda probleem on kõige tähtsam ihiskonnas ja sellega on vaja midagi teha eelkõige.\nMuidugi, riik püüab muutuda situatsiooni, aga kuna tulemusi on vähe.\nSõnu 379 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92b65537-8994-42d3-b9e3-e39e61fec164', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, minu nimi on ... Ma sooviksin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nTeie reklaam ma leidsin internetist.\nKui ma vaatasin teie reklaam, mulle meeldis et ERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada hooneid (elu ja abihooned), sest alati ma unustasin et mul oleks oma eluhoone.\n\nMa soovisin, et mul oleks eluhoone, järve juures kuhu lähevad lapselapsed, kui ma saan vana.\nVeel mulle meeldis rajatisi, sest see on väga originaalne ja huvitav pakkumine.\nTeistes firmades ma ei näe niisugust pakkumist.\nVõimalik ma kasutan seda pakkumist ka.\nPärast mulle meeldis et võimalik kindlustada kortereid, sest ... korterid on väga kallis.\nVeel väga hästi, et te pakkute kindlustada hoones või korteris asuvat kodust vara.\nPraegu seda pakkumist on väga aktuaalne.\nAga ma sooviksin kindlustada eluhoonet ja sõlmiksin lepingu ühe aasta ajaks.\nTeises reklaamis on kiujutanud, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam, aga kui palju see maksab?\nVeel ma tahaksin küsida, kui ma ei maksta kindlust, kui palju protsent teil on?\n\nKuidas kohtuda teiega?\nMinu kontaktandmed : ... Aitäh.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMa nägin allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nKüsitluse teema oli "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" 54,6 protsenti arvavad, et Eestis peaks olema riigieelarve prioriteet tööpuuduse vähendamist, 19,8 protsenti - haridus ja kultuur, 12,2 protsent - lapsed, 2,7 protsenti - pensionärid, 10,7 protsenti - ei oska vastata.\nOn võimalik selgitada, et praegu rahvad, arvab, et prioriteet peks olema tööpuduse vähendamist, sest praegu Eestis ei ole töö või palk on minimaalne.\nSee on seotud et Eesti sai Euroopaa liik, hinnad suurenevad.\nVeel on võimalik selgitada, et 19,8% sooviksid et prioriteet oli haridusel ja kulturil.\nKutseharidus ja kõrgharidus on tasaline, kuultuur halvasti areneb.\n\nVeel lapsed ja pensionäärid - see oli alati sfäärid, milles pöörasid tähelepanu.\nOn selge et on vaja suureneda sotsiaalset raha, pensid.\nKui me võrdleme Eesti Germaniaga või Soomega, siis me näeme,et raha lapsele, pensia seal rohkem kahes korras.\nKõigepealt rahvale on tööpuduste vähendamine, sest kui inimestel on töö, sest me välja minna kriisist, hinnad ei surene, inimestel on stabilsus tulemuses.\nMinu arvates, kõigepealt Eesti peab andma inimesi töökohta, sureneda pensiad, sotsiaalsed raha.\nLastele teha haridus tasuta, areneda ja toetada kultuur Eestis.\nSiis inimesed hakkavad elada hästi, on stiimul minna edasi, areneda.\nVõib olla Eesti isegi välja minna maailmast kriisist, hinnad ei suurene.\nKui oleks töökohad - Eestis oleks hea elu!\nSõnu 554 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35e3517d-4bec-4907-92d6-1d921b22c530', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\nLugupeetud härra/proua.\nMa tahaksin kindlustada teie firmas korterit.\nJa loodan, et te mulle aidate, kuidas paremini seda teha, ja missugused dokumentid on vaja.\nTeie firmat ma leidsin internetist, ja pärast seda küsisin ka oma sõbral, ja ta soovis mulle pöörduda teie firmasse.\nVeel huvitas, et teil on soodustus, kuidas teistes firmades ei tee soodustusi.\nMa juba kirjutasin, et ma tahan kindlustada korterit aastaks.\nMinu korter on kolmetoaline ja veel on suur rõdu.\nVäärtustest on kaks telerit, kolm arvutit, kaks uut diivanit ja väga vana kapp.\nVeel meie korteris on tehtud euroremont.\n\nMul on teile mitu küsimust.\nKui palju maksab leping aastaks?\nSeda infot ma ei leidnud internetist.\nMissugused dokumentid ma pean tuua kaasa?\nKas Narvas asub teie kontor?\nKui jah", siis kus?\nKas te garanteerite mulle, et kuidas minu korteriga midagi juhtub, te maksate mulle täpset summat, ega pool?\nLoodan, et te vastate minu küsimusele.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Enam kui poolele vastajatele on tähtis, et riigieelarve prioriteetis on tööpuuduse vähendamine.\nHaridus ja kultuur on vähem, sest tudeng, õpilaseid ja inimesi, kes tegelevad kunstiga on vähem, kui inimesi, kes töötavad.\nLastest hoolitsevad ainult vanemad ja lastekodu töötajad ja seejärel vastajaid, kes tahavad, et riigieelarve prioriteeti lapsed on vähem.\nMa arvan, et pensionäre on nii vähe, sest töötajaid ja tudenge on enam.\n\nMinu meeles inimesed peavad tööpuuduse tähtsamaks, sest Eestis on väga palju töötatu inimest.\nVeel ma arvan, et praegu Eestis on kriis ja ei ole nii palju vaba töökohta.\nJa palju töötajaid valmistavad töötada iga rahaga.\nMinu arvates Eesti riigieelarve prioriteet peab olla haridus ja kultuur.\nSest, ma ise olen õpilane ja mulle on väga rakse õppida koolis.\nNäiteks me ise ostame töövihikuid, sest me oleme gümnaasium.\nAga kuidas lapsel on vaed vanemad siis ta ei saa õppida normaalselt.\nSee on suur probleem.\nVeel minu koolis on paha remont.\nMulle juba tundub, et varsti lagi kukkub maha.\nVarsti ma pean lõppetada kooli ja astuda ülikooli ja ma kardan, et ma ei astu tasuta, sest vaba kohta on väga vähe, aga vanematel ei ole nii palju rahat, et ma õppin rahaga.\nSõnu 518 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67da79cd-be08-4b15-9fc3-c04036de79fc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Ergo Kindlustus.\nMina leidsin internetist allajärgneva reklaami.\nMa huvitan ette ja soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\n\nKindlustuses on võimalik kindlustada hooneid, rajatisi, korterid või hoones ja korteris asuvat kodust vara.\nMa soovin just Teie firma kindlustust, sest Ergo Kindlustuses on soodustused kuni 20% odavam, kui teisel firmal.\nMina tahaksin teada kui piks ajaks lepingu sõlmiksite, et mul on soov sõlmima lepingut kuni viis aastat.\nKas see on võimalus?\nInternetis ei ole kirjutanud, kus te asutate.\n\nMina tahaksin teada täpsem aadres: linn, tänav ja maja, sest tahaksin ise tulla ja sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMa ei usu, et internetis võib sõlmima lepingut parem.\nKas firma annab mulle garantii, kui "ja", mina tahakin, et te annate mulle garanti leping.\nAga kui ma tahakin müüa oma kodu või lõpetada kindlustuse leping ära?\nMa loodan, et Ergo Kindlustus vastab mulle ja pakkub mulle soodustused.\nTänan!\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMa nägin allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nMa tutvusin ning tahaksin kirjutada oma arvamust.\nMa ei sai aru, miks vastanuid kokku 1800 inimesi, ma arvan, et on vaja 10 000 inimesi miinimus, sest see oli riigi küsitlusi.\nRohkem, kui viis kümment protsendit vastas, et Eesti riigieelarve prioriteet on tööpuduse vähendamine.\nMa mõtlen, et need inimesed on täiskasvanud ja inimeste prioriteet on oma töö.\nSest nädalas nad töötavad umbes neli kümnend kellaid ja see on suurem osa elust.\n\nUmbes kaks kümment protsendit vastas, et riigieelarve prioriteet on haridus ja kultuur.\nKahjuks, inimesed alustavad unustama, mis tähendab käia teatris, kinos või muusiumis.\nAga haridus tänapäeval on kallis.\nKolmas kohas asub arvamus, kus inimesed arvavad, et riigieelarve prioriteet on lapsed.\nSee on väga kahjuks, sest Eestis on pensionärid rohkem, kui lapsi.\nMa arvan, et kolmas koht ja neljas koht võib vahetada.\nInimesed, kes ei oska vastata on umbes kümne protsentit.\n\nKui mina vastasin küsimusele - "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" - vastasin, et ma ei oska vastata, sest ma olen väga noor, ja ei saa vastada täpselt.\nVeel, tahaksin liisada küsitluses tulemusi: pere ja kindlustus oma elu ja võib salustada, koht, kus me elame.\nJa on vaja küsida kõigele: lapsed, noored, pensionäärid, täiskasvanud, kes töötab või ei tööta, ja ma loodan, et tulemused on täpsem.\nSõnu 535 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a619398-d0a0-4530-9614-ea1fa27fbcca', 'A.\nH. Tammsaare suurteose esmases osas jutt käib peremees Andresest, tema töötamisest oma talu kallal ning tema naabriga sõnelemisest.\nTuhande kaheksasaja kolmanda veerandi lõpul Andres ja tema noor perenaine Krõõt kolivad Vargamäe Eespere talusse elama.\nSeda kohta kutsutakse ka Mäe taluks.\nNende naabris asub Oru talu, kus elab oma perega Tagapere peremees Pearu, kes tahab uued naabrid Vargamäelt ära ajada ning kiusab Andrest alati kui võimalik.\n\nEespere maa on väga vesine ja kivine ja vajab sellepärast väga palju ületöötamist.\nAga Andres on väga sihikindel ja töökas mees, kes rügab hommikust õhtuni, juba liigagi palju nii, et oma naise väsimust ja õnnetust ta ei märga.\n\nKui viisakas ja andlik Krõõt viimaks sünnitab Andresele poisslapse, on tema koorem olnud liiga raske.\nPärast Krõõda surma peab Sauna-Mari talu kolima lapsi hoiama.\nSauna-Mari on Eespere talu endise sulase Jussi abikaasa aga kui ta sellest hoolimata elab talus Andresega, hakkavad inimesed varsti räägima.\nEriti saunatädi kiusab Jussi selliste juttudega, kuni tema on veendunud selle, et Mari ei enam talust välja tule.\nSiis pussitab Jussi Andrest öösel teel ja lõpult paneb silmuse kaela ja tapab end ära.\nHiljem Sauna-Mari ja Andres astuvad abiellu, aga veel pulmapidul kaikub vastik laul Marist, Jussist ja Andresest.\nSeda lorilaulu on Laulu-Lullult muidugi Oru Pearu tellinud.\n\nTeose lõpupool kujutab enamalt jaolt Vargamäe laste elu, eriti Indreki kogemusi.\nVargamäe naabride vahel ainult lapsed tegelevad teine teistega, ja kui Mäe tütar Liisi ja Oru poeg Joosep lahkuvad Varagmäelt hiljem ei tegele mitte ükski.\nVargamäele tuleb ka suur haigus mis viib hauda ning Mari lapsed kui Andrese tüdruk Anni.\n\nMõlemad Andrese poissid noor Andres ning Indrek otsustavad lahkuda kodutalust.\nAndres kroonu ja Indrek linnasse edasi õppima, ja nii jäävad õnnetu vana Andres ja Mari Vargamäele nuutama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c97151d-aaa9-4579-93f3-5017775144b7', 'Ja siis eesti keelel: Kõnelemine on tähtis ja vajalik oskada ühiskonnas kus elame.\nKommunikatsioonprotses on suhe kõneleja ja kuulaja vahel.\nKõneleja peab arvestama kuulajat, muidu sõnum võib ebaõnnestuda.\n\nInimesed suheldavad väikses ja suures organisatsioonis, sama kultuuri piiris ja eri kultuuride esindajadega.\nOn siis tähtis teada millises sitsuatioonis kõneldakse ja alati peab arvestama sõnumi adressaat.\n\nSuhtlusolukorra mudel näitab kuidas kommunikatsioon toimub.\nSõnumi saatja saatab oma sõnumi kommunikatsioonkanaali mööda vastuvõtjale kes reageerib ja annab tagasisidet saatjale.\n\nKommunikatsioonkanalis võib esineda müra, näiteks vastuvõtja võib olla väsinud ja siis ei reageeri kui saatja tahaks et ta peaks reageerida.\nKõne voib olla pidulik kõne, veenemiskõne või informeeriva kõne.\nKñeleja peab arvstama mis kõne on kõige parim et sõnum õnnestuks.\nkõne peab ka hästi esitada.\nkõne osad on: alustamine teemaarendus ja lõpetamine.\nHea kõne on selline et publik tahaks veelgi kuulata mis esinejal on asju.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7869b51f-69b5-49b7-a4a8-f89339c1dc7c', 'Väljarändamine 1. Mida arvan väljarändamisest?\n\nMinu meelest väljarändamine on huvitav asi, sest inimesed ei ränna välja ilma hea aluseta.\nOlen ka sellel arvamusel, et inimesed peaksivad kuulda väljarändajade juttu, sest need võimalikult võivad õppida nendest juttudest midagi.\nKui ma õpetan sisserändajadel soome keelt, saan kuulda väga erilisi ja huvitavaid asju nende elust.\nOsa nendest on küll pisut hirmsaid ning uskumatuid.\n\nMinu meelest on väga hea, et inimesed, kellel on omas kodumaas halb elada, võivad rännata välja kuhugi teisesse maasse.\nNäiteks 19.\n\nja 20. sajandil, kui inimesil polnud raha ega töö ning sattusid nälgida, oli tore, et nendel oli võimalik rännata välja ja alustada terve elu uuesti.\n\n  2. Kirjuta Lindebaum juhtumi.\n\nLindebaumid alustasid reisi "tõotatud maale" Pärnust 1905. aastaa, aga see, mida pere oli kujutlenud uuelt maalt, polnudgi nii hea: näiteks võõra keele õpimine ja rasket maatööd oli liiga palju Mihkel Lindebaumil ja otsustas kodumaale tagasi pöörduda.\n\nHangoneemes ta käis ühe korra ühissaunas, mis oli sel ajal Soomes veel moes.\nTa räägib, kuidas ta istus saunas naistega ja tüdrukutega ning ei saanud aru millest need räägisid.\n(Minu arvates) ta tunsib ängistust ühissaunas olemisest ja räägib, et see oligi viimane kord tema elus, kui ta oli ühissaunas.\n\nÜhel hommikul läksib ta Juhan Oruga otsima tema tulevast elukohta preerias.\nSee ei pidanud olema kaugel, aga nad otsisid seda väga kaua aega enne kui nad leidsid raudposti tema krundi numbriga.\nÜhelt poolt piiras krunti indiaanlaste maa, kus kasvasid paplipuud.\nTa oleks ehk tahanud sealt puud võtta elumaja ehituseks, aga ta rääkib, et kui midagi peaks indiaanlaste maa-alalt salaja võetama, siis ei või oma elu peale julge olla.\nTa oli sellest, mis siin kohapela nägi, suuresti pettunud.\nTa tahaks endale pisut mõtlemisaega ja järgmisel hommikul tal oli otsus kindel: ära siit.\nKui ta oleks olnud seal näiteks raskem töö, mis oleks laostanud tervist.\n\nEnne kui ta sõitis Calgaryst välja, tal oli vahejuhtumine Ilmariga, kes oli kuueaastane.\nRongi minekuni oli veel veerand tundi, kui ta märkas, et poiss oli kadunud ja ta läks poissi otsima.\nTa ei leinud poissi kusagilt ja ta juba eksis linna tänavates ära ega leidnud enam väksalit üles.\nIkkagi ta jõudis tagasi rongile enne selle väljamist.\n\nTa ütles ka, et kui ta sõitis Ameerikasse, sõit, mis kestis kuus ööpäeva, oli möödunud suhteliselt märkamatult, aga kui ta tagasi oli sõitanud, oli rongis olnud väga palju inimesi ja need oli rääkinud keeli, millest ta ei saanud aru.\nKui rong sõitis Winnipegi linna, räägiti, et ta pidi rongist maha jääma, mis andis talle võimalik linnas veidi ringi vaadata.\nKui ta jõudis tagasi jaama, ta läks ühe rongi järele jooksma.\nJa väljasõitnud rong polnud siiski see, millega ta pidi sõitma.\n\nTa räägib, kui Mandri keksmaas oli üle 40 kraadi: suvi oli väga soe.\nTa pidi osta toitu raudteejaamade einelaudadest, kus rong peatus just nii kaua, et õnnestus keset rahvamurdu midagi kätte saada.\nEga haigetele lastele polnud külma vett kusagilt saada.\nKa vanemad olid väga väsinud, kui nad olid valvanud haigete laste juures ööd ning päevad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1efa6d96-cb18-4ee1-8364-e6cb44897fd2', 'Minu sỡbra nimi on Eeva.\nMe olime sỡbrad juba kui olime lapsed.\nMe elasime samas ridamajas ja käisime sama kooli.\nEeva perekond on suur.\nNende perekonnas on viis inimest: Eeva, isa, ema, ỡde ja vend.\nIsa töötab tehases ja ema on aednik.\nEeva töötab sisustuskaubamajas.\nTema ỡde ja vend on ka minu sỡbrad.\n\n  Eeva elab oma poiss-sỡbraga Kangasalal.\nVille on kokk.\nNad elavad kolmetoalises korteris.\n\nNende korter on ilus ja stiilne, sellepärast et sisustamine on Eeva lemmikharrastus.\nTa ostab palju mööblit kaubamajast, kus ta töötab.\nElutuba on nende lemmiktuba.\nSiin on diivan, diivanilaud ja pỡrandalamp.\nTeleviisor on madala kummuti peal.\nKui Eeva ja Ville vaatavad telerit vỡi loevad raamatuid, nad istuvad siin valgel diivanil.\nPỡrandal on roheline vaip.\nKardinad on valged.\n\n  Eeval ja Villel on kaks koera.\nKoerad on väiked ja valged.\nEeva käib iga päev koeradega jalutuskäigul enne kui ta läheb tööle.\nKoerad magavad meelsasti elutoa vaibal.\n  Eeva ämm ja äi elavad maal ja töötavad pỡllumajanduses.\nEeva tahaks kunagi maal elada.\nTa peab rahust ja loomidest.\nTa tahaks ka individuaalelamus elada.\nEeva on meelsasti Villega kahekesi kodus.\n\n  Eeva on minu kỡige parem sỡber, sest et ta on kindel ja meeldiv.\nLäheme sageli ühes kinno, kohvikusse vỡi restorani.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('805d57ce-fb96-4b49-b594-032f7f2c7732', 'Elan korrusmajas Tamperes minu tüdruksõbraga.\nMinu kodus on magamistuba, elutuba, köök ja pesuruum.\nMagamistoas on voodi kus ma magan.\nSee on suur ja valge.\nKöökis on söögilaud, külmkapp, ahi ja neli tooli.\nSöögilaud on pruun ja külmkapp on valge.\nKöökis keetan rooga minu tüdruksõbraga ja söön.\nMeie elutuba on suur.\n\nSiin on diivan, raamaturiiul, kirjutuslaud, televiisor, raadio ja suur vaip.\n\nDiivan on valge.\nKui vaatan televiisorit ma istun diivanil.\nMeie valge raamaturiiul asub diivani juures.\nRaadio on raamaturiiuli peal.\nSee on must.\n\nKirjutuslaud on pruun.\nLaua juures loen lehte ja õpin.\nVaip on sinine.\n\nPesuruumis on tualett, duss ja pesumasin.\nMa armastan minu kodu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89ea88e4-728f-48f3-ab8f-05ac2161da79', 'Minu oma kodu on väike.\n\nSeal on ainult esik, vannituba, tupikköök ja üks tuba.\nSeinat ja lae on valget.\n\nSeal on kuus lampi, esikis on laelamp, vannitoas on seinalamp, tupikköökis on laelamp, laual on laualamp ja tugitooli juures on põrandalamp.\nToas on neliteist lilled, kaks sektsioonkapi peal, kolm diivanilaual, neli seinariiulil ja viis akentlaual.\n\nVannitoas on pesumasin, juga ja käimla.\nSee on väga ahas vannituba.\n\nToas on sektsioonkapp, tugitool, diivanilaud, televiisor, säng, laud ja kaks tooli.\nSektsioonkapp on tugitooli juures.\nTeleviisor on diivanilaua peal.\n\nToolit on laua taga.\nSektsioonkapp, laud ja diivanilaud olevad valget.\nTugitool on pruuna.\nSängil on palju punaset padit.\n\nHommikusel ärgan, joon kohva ja panen end riidesse.\nSiis minen kooliin.\n\nKui olen tagasi kodus lõtvun ja teken söögi.\nLoen ajalehte ja vaatan televiisorit.\nÕhtul olen väsinüd.\n\nSest et toas ei ole suur, seal ei ole diivanid ega suurt raamatulauda.\nSee on väike toas aga ma armastan oma kodu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0b9b523-3d1a-4b48-8beb-66b8e3a3b0e3', 'Eelmisel Kevadel sõitsin oma ema- ja õdega Itaaliasse, Roomasse.\nTeadsin kohe kui saime lennujaamast välja, et ma armastan Roomat väga.\nIgal pool oli vanu ilusait maju, mille rõdudel oli palju lilli, päike paistis ja ilm oli soe.\nÖöbisime ühes odavas hostellis kesklinna lähedal.\nHostelli peremees oli pärit Kreekast ja tema naine Rootsist.\nHostel oli väike aga väga mõnus ja omanikud olid sõbralikud.\nTeisel pool tänavat, vastupidi hostelli asus Itaalia kõige vanema jäätistehase jäätisbaar kus ma söin jäätist või sorbetit peaaegu iga päev.\n\n  Sõidsime Roomasse lennukiga.\nLäksime varahommikul Helsingist ja olime Roomas juba kell üksteist.\n\nEsimene päev oli pühapäev ja otsustasime külastada Vatikani ja Püha Peetruse katedraali.\nSee ei olnud eriti hea plaan, sest muidugi pühapäeval toimus katedraalis jumalateenistus ja rida katedraalisse oli vähemalt 400 meetrit pikk.\nMe ei jäänud järjekorda seisma aga Püha Peetruse väljak oli väga uhke ja selle purskkaevud ilusad.\nVäljakul oli suur ekraan kust turistid said vaadata mis toimus katedraali sees.\nÕhtul jalutasime ringi linnas, istusime ühes vanas kohvikus ja lihtsalt vaatasime inimeste saginat.\n\n  Teine päev oli esmaspäev ja läksime vaatama ajaloolisi vaatamisväärsusi.\nKõndisime Palatino kõrgendikule, kus on tehtud Rooma kõige vanemad arhheoloogilised avasdused.\n\nPalatino kõrval asuvad ka Foro Romanum ja amfiteater Colosseum.\nForo Romanum on olnud antiikajal turg ja keset turu varemeid on kõige vanem täna päevani säilinud antiikaja tänav.\nMule oli tähtis käia Colosseumis, sest mule meeldib kunstajalugu ja arhitektuur.\n\n  Kolmanda päeva õhtul mu ema ja õde söitsid tagasi Soome aga ma jäin veel Roomasse.\nEnne lahkumist tahtis minu õde käia Rooma moepoodides ja sama ajal ma kõndisin kesklinnas.\n\nRooma kesklinn on lihtsalt täis vaatamisväärsusi.\nEriti ilus oli Fontana Di Trevi purskkaev.\nÕde leidis endale käekotti ja tema sõbrannale särgi ja siis ta oli rahul.\n  Järgmisel hommikul sõidsin rongiga Velletrisse, mis on väike linn Rooma lähedal.\nRongi aknast nägin Itaalia maad, aedu ja talusid.\nVelletris korraldati Euroopameistrivõistlused taipoksis.\nMinu soome sõbrad võistles hästi ja oli mõnus head taipoksi vaadata.\n\n  Roomas käisin iga päev jooksmas erinevais pargides.\nMule meeldib käia jooksmas kui ma olen välismaal, sest kui ma jooksen siis näen tavalisi inimesi ja kohti kuhu turist ei eksi.\nRoomas sõin ma väga palju head taimetoitu ja jõin punast veini ja sellepärast oli ka tähtis joosta natuke.\n  Kui ma sõidsin tagasi Soome oli Helsinkis kümme graadi sooja ja sajas vihma.\nSiis ma mõtlesin et ma oleks saanud paar päeva rohkem Roomas viibida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6e75fb8-7a46-4a2e-88ee-3373b39e0fe3', 'Lugesin väikese tüki Andrus Kivirehe romaanist "Rehepapp, ehk November" ja julgen õelda, et see polnud ebameeldiv kogemus.\nKivirähk mängib folkloori, käsituste ja rahvapärimustega ja teeb naeruväärseks nii mõisamehed kui talupojadki.\nTa mõnitab ja  naerab välja kogu kirikuinstitutsiooni, aga Jumalat ta minu meelest ei  pilka.\nEnamgi veel, Kivirähk ironiseerib  rumalate ja ahnete inimeste üle.\n\n  Kirjanik ammutab ainest ja ideid häbenemata vanadest muistendeist ja nii saab kokku hea looming, mis esitab rõõmsa loo väikese eesti küla elust pärisorjuse ajal.\nJutustus järgib erinevate inimeste ettenägematuid  asjaolusid ja  juhtumeid, mis  mööduvad episoodidena ning mida ühendab sündmuskoht ning aeg - kõik toimub ühe novembri jooksul.\n\n  Huumorisäde silmis ja mahlaka keelega Kivirähk kirjutab lollide, aga kavalate talupoegade suhtlemisest  mõisahärradega.\nLopsakalt loob ta  pildi talupoegadest, et nad on kavalad nagu rebased.\nNad teevad kavalaid tempe mitte ainult teineteistele, vaid ka kuradile endale.\n\nLõpptulemus on koomiline analüüs eestlaste põhiolemusest ja iseloomust.\n\n  Rehepapp on minu meelest eelkõige satiir nii igiaegsest inimeste petlikkusest ja truudusetusest kui ka igavesest põhjatust rahaahnusest tollal  kui ka nüüdisajal.\nJa kui ma ei mäleta valesti, siis nii nüüdisaegses keelekasutuses on juba väljend "rehepaplus", mis tähendab ahnete inimeste rumalat käitumist eriti poliitilises kontekstis.\nAga võibolla on see minu  tõlgendus, või mõistan vääriti.\n( Palun  paranda(ge) mind, kui eksin)   Mulle meeldis eriti Kivirehe stiilis otsekohene ja teesklematu suhtumine vägivalda ning surma.\nSee on selle romaani veetluse ja  tõmbejõu saladus.\nNii stiil kui ka varjundirikas keel pakub lugejale rohkesti ajaviidet ning meelelahutust.\nSoovitan soojalt Rehepappi teistelegi eesti folkloorist,  reipast keelest ning  naerust huvitatuile.\nSee on tõesti rõõmutekitavalt naljakas raamat!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49781da9-d219-4cc6-ba96-76f447e50a95', 'Möödunud suvel ma käisin minu isaga Dublinis Iirimaal.\nDublin on Iirimaa pealinn.\nIsale se oli tööreis: ta räägi ühes rahvusvahelises konferentsis.\nMa olin ainult turist ja see mulle meeldis.\nMe sõitsime Iirimaale lennukiga ja saabusime sellesse esmapäeval.\nEsimesel päeval me ei teinut midagi erilist sest et me olime hiljuti õhtusel päral.\nSõime hotelis ja hakkasime magama.\n\nTeisipäeval kui isa läks konferentsisse ma läksin jalutama linnale.\nEsimeseks läksin suurde parki mille nimi oli Phoenix park.\nSeal oli palju ilusaid taimi ja keskel väike tiik, kus ujusid pardid.\nPargis oli ka kuntsnäitus, palju toresid pilte metsaloomidest.\nÕhtul käisime isaga restoranis söömäs.\nMe sõime hautist, mis on traditsiooniline iiri süüa.\nSee oli vägä head!\n\nJärgime päev oli kolmapäev.\nHommikul läksin vingsõitil bussiga.\nMa istusin bussi teises korruses ja vaatasin maastikuid.\nOli ilus ilm ja mulle meeldis linna bussilt vaatada.\n\nKutsar oli tore mees ja laulis meile iirisid joomlaulusid.\nKui isa oli konverentsis tulnud, läksime Guinessi õlletehasesse.\nIirimaa on kuulus õllest, aga mulle tume õlu ei meeldinud.\nTehases oli torn, kust nägi kõgu linna üle.\n\nAh, kui ilusad panoraamid!\n\nNeljapäeval käisin sissoste tegemas ja zoopargis.\nZoopargis  nägin esimest korda elevanti!\nHakkasin seda fotograaferima, aga ainuke foto, kus sain oli elevanti takapoolest.\nÕhtusel olime uhkel õhtusöögil isaga.\n\nSee oli osa konferentsit.\nÕhtussöögi aukülaline oli Iirimaa president Mary McAleese.\nNüüd ma tean, et seal on ka naine presidentina.\n\nReedel sõitsime lennukiga Soome.\nReisist jäi häid mälestusi ja ma tahaksin Iirimaal uuesti minna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c3452ed-e6e4-44cd-9971-f2783998ad12', 'Kahjuks ma ei lugenud tervet raamatut, kuid see ei seganud, sest tekst, mida lugesin, oli hea tervik.\n\nTuglase tekst polnud eriti raske lugeda, kuigi ta kasutas rikast sõnavara.\n\nMulle meeldisid spetsiaalsed sõnad, värvikas keelekasutus ning mitmekülgne kirjeldamine.\nTekst avanes hästi.\nSpetsiaalsed sõnad tegelesid peamiselt põllumajandusega, mida enam ei palju kuule.\nEriti mulle aga meeldis looduse kirjeldamine.\nTekstis, mida lugesin, oli terve hulk looduse kirjeldamist ja seda oli eriti mõnus lugeda.\nOli huvittav märgata kui palju on samasuguseid kirjeldavaid sõnu soome ja eesti keeltes, aga teised on muidugi ka väga erinevaid.\n\nMa tahaksin veel rohkem eesti keeles lugeda ja usun et loen terve Väike Illimarit, sest arvatavasti saan hakkama ka terve raamatuga.\nLoomulikult ei saanud aru igast sõnast aga asjade käiku oli kerge järgneda.\nÕppisin ka palju juurde, sest vaatasin palju tundmatuid sõnu sõnaraamatust.\n   Teksti sündmuskohaks oli provints.\nNii soomlaste kui ka eestlaste juured on maal ja sellepärast on huvittav lugeda tekste, mis toimuvad maal.\nMind huvitab ka ajalugu, ja tekstis oli viiteid Eesti ajalukku.\nNäiteks kui Illimari pere jalutuskäigu lõpuks kohtus teiste jalutajatega, nende vestlusteemaks oli mõisahärrad ja millal nad mõisasse jälle tulevad.\nEestis oli tol ajal mõisaherrad sakslasi ja tavaline rahvas eestlasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a96ec9d-2960-41d5-9db5-d404e14a6bce', 'Minu kodu.\nMa elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nMinu töökoht asub äärelinnas.\nMa elan Uuel tänaval, kivimajas.\nMaja ümbruses on palju rohelust: kasvavad puud ja põõsad, tee ääres on ilus pehme muru.\nMaja tagasi on õue.\nÕue on laste mänguväljak.\nMaja ees on sõidutee, kõnnitee ja segamets.\nMaja kõrval on bussipeatus.\nMeie maja lähedal asuvad: toidu- ja tööstuskaupade kauplused, Pähklimääe gimnasiuumis, lasteaed, kaubakeskus, polikliinik, apteek, juuksla, baar.\nÕhtuti ma käin õues koeraga jalutamas.\nMa elan üheksakorruselises majas, neljandal korrusel, neljatoalises korteris.\nMa elan kõige mugavustega korteris.\nMeie korteris on: keskküte, soe ja külm vesi, kanalisatsioon, kaabeltelevisioon, rõdu.\nKeskküte on väga kallis.\nJuunis ei olnud kuuma vett.\nMa maksan elektri eest umbes kaks sada krooni kuus.\nVee eest ma maksan mõõturi järgi.\nMinu korteris on kaks esikud: väike ja suur.\nSee väike esik.\nVälisuksest vasakul seina seisab kummut ja nagu.\nUkse vastas seisab kapp peegelustega.\nKapi kõrval seinal on peegel ja kolm väike pildid.\nSee suur esik.\nUksest paremal seina juures seisab diivanilaud.\nVaas on diivanilaud peal.\nEdasi on sektsioonkapp ja riiul.\nRiiulil on telefon.\nTualett ja vannituba on eraldi.\nVannitoas on vann, peegel, pesumasin, valamu, seebid, käterätikud, hambaharjad ja hambapasta.\nSiis on esimene lastetoas.\nSee on väike tuba.\nUksest paremal seina juures seisab riidekapp.\nUksest vasakul seisab diivanvoodi, tool, sektsioonkapp ja kirjutuslaud.\nTeine lastetoas.\nUksest paremal seisab kirjutuslaud ja riidekapp.\nUksest vasakul seisab nurgadiivan.\nSee tuba on väike tüdruk, siis on palju nukud.\nAkna ees on valge tüllkardin.\nSiin on minu magamistuba.\nSee ei ole väga suur tuba.\nAga see tuba on päikesepaisteline, soe ja hubane.\nUksest paremal seina juures seisab pruunikas riidekapp.\nKõrval seina juures seisab lae voodi kahe öökapiga.\nEdasi seina juures seisab kummut see on ka prunnikas.\nKummuti kohal seinal on peegel.\nUksest vasakul akna juures nurgas seisab tugitoolvoodi.\nAkna ees on tüllkardin ja külgkardinat.\nMagamistoa põrandal on vaipkate.\nSee on minu elutuba.\nUksest paremal nurgas seisab telelaud.\nLaud seisab teler, magnitofon, laserplaadimängija.\nSeina juures seisab suur diivan.\nDiivani kohal seinal riipub pilt.\nDiivani taga nurgas akna juures seisab arvutilaud.\nArvutilaual seisab arvuti ja kaks toalill.\nDiivani ja arvutilauda vähel põrandal seisab suur toalill.\nVäike diivan on akna ees.\nAkna ees on valge tüllkardin.\nAknalaual on suur kaktuse kollektioon.\nPõrandal on beež vaip.\nRõdu on elutoast.\nKöök ja elutuba on koos.\nUksest vasakul seina juures seisab külmkapp marki "Samsung".\nKülmkapis ma hoian toidu.\nKülmkapp kõrval seinal on sektsioonkapp.\nÜhes kapis on toiduained.\nTeises kapis on nõud: taldrikud, tassid, klassid ja kannud.\nNurgas on köögikraan.\nKöögikraan all on prügiämber.\nKolmandas kapis on potid ja pannid.\nSee neljandas kapis.\nSiis sahtlis on korgitser, avaja, neli kahvelit, neli supilusikat, dessertlusikat, teelusikat, leivanuga.\nKapid vahel on elektripliit.\nElektripliit kohah on tõmbekapp.\nViiendas kapis on kodumasinad: mikser, mahlapress, kohviveski.\nElektripliit kõrval on mikrolaineahu ja elektrikann.\nAken on külmkapi vastas.\nAkna ees on söögilaud.\nAkna ees on tüllkardin.\nAknalaual on vaike toalilled.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c509869a-3a11-488c-b7f2-20fc4dbbe41e', 'Ma elan Eesti vabariigis, Ida - Viru maakonnas, Narva linnas.\nNarva on piirilinn.\nMa elan on äärelinn.\nMa aadress on Posti tänaval nelikümmend viis korter viisteist.\nMa elan viiekorruselises paneel maja.\nMeie maja lähedal asuvad: toidu ja tööstuskaupade kauplused, aptek, üks lasteaed, üks kool, sõidutee kõnnitee, natuke eemale jääb bussipeatus.\nMaja hoovis on laste mänguväljak, liivakast ja mõned pingid.\nMaja umbruses on palju rohelust: kasvavad erinevad puud ja põõsad, tee ääres on hekk ning hoovis on ilus pehme muru.\nMeie maja on vana.\nMeie sissekäigus on neliteist korterit.\nMeie maja välisuks käib lukus.\nMeie trepikoda on alati puhas.\nMeie majas on kõik mugavused: gaas, keskküte, soe ja külm vesi.\nMa elan on neljas korrusel.\nMinu korteri on erastatud.\nMinu korteris on kaks tuba, köök, esik vannituba ja tualett.\nEsik on väike.\nValjas üksest paremal seina juures seisab kapp.\nKapi kõrval seina on nagi.\nNagis ripuvad palitud ja mütsid.\nPõrandal on väike hall vaib.\nPeal vasak sein on suur ummargune peegel, põrandal on kaetud linoleumiga.\nMinu korteri tualett ja vannituba on eraldi.\nMinu vannituba on väga väike - umbes kolm ruutmeetrit.\nÜksest paremal seina juures seisab pesumasin seina on kraanikaus.\nKranikaus kohal seina on riiul ja peegel.\nRiiul on klaas, hambapasta, hambaharid, sampoon ja seep.\nÜksest vasakul seina on väike nagi.\nNagi on käterätik ja saunalina.\nÜksest vahetult seina juures seisab vann.\nVannitoa sein on kaetud kahhelkiviga maast laeni.\nPõrandall on valge vaip.\nAll vann on pesupulber.\nMina tualett on kaks ruutmeetrit üksest paremal seinal rippuma on tualetti paber.\nTualettitoa sein on kaetud kahhelkiviga maast laeni.\nPõrandall on väike tumepunane väib.\nKöök - on südakorter ja komndopunkt minu abikaasa.\nKöök on põhjapoolne.\nKöök on suured umbes kuus ruutmeetrit.\nÜksest paremal seina juures söögilaud, gaasipliit, väike kulmutuskapp ja köögikapp.\nKöögikapp on neli riiulid.\nEesemesel riiul on serviis, suhkrutoos, teekann, kohikann ja piimakann.\nTeisel riiul ol taldrikud, tassid, alustassit, klaasid ja taldrikud.\nKolmandal riiul on suur ja väike kastrulid, neljandal riiul on rannad, röster, mikser, võileivagrill.\nPeal söögilaud on elektrikann.\nSöögilaud kast paremal on lusikad, noad ja kahvlid.\nVasakul on vaja ja korgitser.\nJuures pesemine peal sein ripub riiv, sõel, kulp, potilapp ja käterätik.\nKöök on üks aken köögiaken avaneb hoovi poole.\nAkna laual seisavad toalilled.\nAknalauad on valge.\nPeal lage on suur laelamp.\nAkna ess on valge tüllkardinad kardinaild eldse.\nAknalaud on armsam koht meie kass.\nAll laud seisab neeli taburetid.\nAll kraanikaus seisab prügiämber.\nMinu korter on kaks elutuba.\nUmbes on seitsetest ja kakskümmend ruutmeetrit.\nVäike tuba - on magamistuba.\nMagamistuba on päike sepoolne.\nSuur tuba on põhjapoolne.\nMagamistuba on hubane ja valgusküllane.\nPõrandal on suur beež vaib, üksest paremal seina juures seisab pesukapp.\nPesukapp on neli riiuled.\nEesemesel riiul on voodi pesu.\nTeisel ja komandal riiul on aluspesu.\nNeljandl riiul on käterätikud ja laudlinad.\nAkna juures seisab kirjutuslaud.\nPeal kirjutus laud on arvuti ja laualamp.\nÜksest vasakul seina juures seisab suur mugavad tugitoolvoodi.\nTugitoolvoodi kohal seinal on kaks seinalampi ja neli pilti.\nTugitoolvoodi taga nurgas juures akna seisab õmblusmasin.\nAkna tüllkardinad ja kulgmine kardinad.\nPõrandall on suur beež vaib.\nAll lagi on väike laelamp.\nSuur tuba on võõrastetuba.\nVõõrastetuba on avar ja hubane.\nPõrandal on suur punane vaib.\nÜksest paremal seina juures seisab sektsioonkapp ja riidekap.\nVastas vasakul seina juures seisab suur mugavad kõrgete seljatugedega tugitoolid.\nTugitoolid kohal seinal on kaks seina lampi.\nSektsioonkapp on neli sektsioonid.\nEsemesel sektsioon, esemesel riiul on raamatud.\nTeisel riiul on muusikakeskus.\nKolmandal riiul on teler.\nNeljandal riiul on laserplaadimängija.\nTeisel sektsioon ja kolmandal sektsioon esemesel riiul on voodipesu.\nTeisel riiul on teeserviis ja kohviseerviis.\nKolmandal on salvrätikud.\nNeeli siktsioon esemesel riiul on raamatud.\nTeisel riiul on kristall pitsid ja veniklaasid, kolmandal riiul on baar.\nNeljandal riiul on sahtel.\nSahtel on melhiorinoad, melhiorilusikad ja melhiorikahvlid.\nKõrval sektsioonkapp on baar, lagi on suur laelamp.\nAkna tüllkardinad ja külgmine rullkardinad.\nAkna juures seisab ümmargune laud nelja toliga.\nPeal laud on kristall vaas.\nEdasi on üks rõdule.\nMinu korteris on üks rõdule.\nMinu rõdele klaasitud.\nÜksest paremal seina juures seisab kapp.\nKapp on neli sahtelid.\nKapp on tööinstrument.\nEsemesel sahtel on naelid, kruvid, haamer ja meeter.\nTeisel sahtel on metallipuurid, puupuurid ja betoonpuurid.\nKolmandal ja neljandal sahtelid on pintsel, värvimine ja valtsid.\nPõrandal on väike hall kirju.\nMa maksan elektri eest umbes kaks sada krooni kuus.\nGaasi, soe ja külm vesi ma maksan mõõturi järgi.\nMa maksan keskküte umbes kaheksasada krooni kuus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de7a6874-4be9-491a-8664-03c2a5082439', 'Minu kodu.\nMa elan Estis, Ida - Virumaal, Narvas, Tallinna tänaval, majas number kaks, korteris number viisteist.\nMeie maja ei ole suur.\nMajas on kolm korrust, kaks trepikoda.\nTrepikojas on üheksa korterit.\nMaja välisuksed kaivad lukus.\nKõik naabrid teavad igaüht.\nMeil on kivimaja kõigi mugavustega.\nSee on: keskkütte, elekter, kanalisatsioon, kaabeltelevisioon.\nMajas on külm vesi ja gaasiboilerid, sest meil on soe vesi alati.\nMaja õues on mõned pinged ja kasvavad erinevad puud.\nLähedal on Pime Aed, jõgi Narova, piir, mõned toidukauplused.\nMaja ees on tee (Tallinna tänav).\nÜmberringi on samasugused kolmekorruselised majad.\nSee on hea ja rahulik linaosa.\nMe elame esimesel korrusel.\nMeil on erastatud kolmetoaline korter.\nKaks tuba on suurem.\nTubade aknad on põhjapoolne.\nSiin on elutuba ja magamistuba.\nÜks tuba on väikesem, aken on idapoolne.\nSiin on meie kabinet.\nEsikust vasakule asuvad vannituba ja tualett.\nMeil vannituba ja tualett on eraldi.\nVeel edasi vasakule on köök.\nEsimene tuba asub esikust paremale, teine - esikust otse (välisukse vastas), kolme tuba on vannitoa ukse vastas.\nEsik on väike, kitsas ja pime.\nVälisuksest vasakul ripub suur seinanagi riiuliga.\nNagi all on jalatsiriiul.\nNagi vastas on suur kandiline peegel.\nEsikus põrand on kaetud linoleumiga.\nPõrandal on väike vaip.\nLael on laelamp.\nMinu elutuba on avar, aga pimedavõitu.\nUksest vasakul seisavad kaks suur tugitooli ja tugitoolide kõrval on kahekohaline diivan.\nTugitoolide ja diivani juures seisab ümmargune diivanilaud.\nTugitoolide vahel on põrandalamp.\nDiivanil ja tugitoolidel on väikesed padjad.\nSeina juures seisab madal kapp.\nKapis on erinevad kujukesed, küünlajalad, vaas, kapi kohal ripuvad kaks maali.\nUksest paremal nurgas seisab televiisorikapp teleriga.\nAkna ees on tüllkardin ja külgkardinad.\nAknalaual seisavad toalilled.\nAkna juures põrandal on suured toalilled ka.\nPõrandal on terrakota vaip.\nMeie magamistuba avar ja pime ka.\nUksest vasakul seina juures seisab suur riidekapp.\nKapi uksed on peeglitega.\nUksest paremal seisab lai voodi kahe öökapiga.\nÖökappidel on kaks väikest lampi.\nVoodi juures põrandal beezid voodiümbrusvaibad.\nKapi ja voodi vahel seisab kummut.\nSeinal voodi kõrval ripub ümmargune seinakell.\nKõik mööbel on heledavärvi.\nAkna ees on tüllkardin ja külgkardinad.\nMeie kabinet on valgusküllasem.\nUksest vasakul seisab sektsioonkapp.\nKapis on raamatud, ametlikud paberid, pildid, fotod ja teised asjad.\nAkna juures seisab kirjutuslaud ja tool.\nLaual asub kompuuter, laulalamp, laulakell, telefon.\nLaua kõrval vasakul seisab suur toalill, laua paremal on teine toll.\nUksest paremal on mõned raamaturiiulid raamatutega.\nNurgas seisavad tugitoll ja põrandalamp.\nPõrandal on kirju vaip.\nAkna ees on tüllkardin ja külgkardinad ka.\nAknalaual kasvad toalilled.\nMeie köök ei ole suur.\nUksest vasakul asub köögikomplekt: kaks laia köögikappi ja üks kitsas kapp.\nSeinal kappide kohal ripuvad samasugused seinakapid.\nVeel on kõrgem köögikapp.\nSee asub aknast vasakul.\nKõrval seisab külmkapp.\nAkna ees asub söögilaud.\nSöögilaua juures seisab kolm taburetti.\nÜks lai kapp on valamuga.\nKapis valamu all on prügiämber, hari ja kühvel.\nKapis valamu kohal asub nõud: taldrikud, kruusid, tassid.\nTeises laias kapis on potid, kausid, panid, sõelad, riivid, hakklihamasin.\nKapiplaadil seisavad veekann, võileivagrill, elektrikann.\nSeinakapis on toiduained.\nKitsas kapis on neli sahtlit.\nÜhes sahtlis on lusikad, kahvlid, noad; teises on kulbid, avajad, korgitser ja teised köögitarbed, kolmas asuvad erinevad peeniksed asjad; neljas on käterätikud ja salvrätikud.\nKitsas seinakapis on nõud ka: klaasid, bokaalid, pitsid ja teeserviis.\nKõrges kapis on kolm osa.\nÜlemises osas on lõunaserviis, mahlapress, köögikombain; keskmises seisavad purgid juurviljadega; alumises osas ma hoian kartuleid, porgandeid, sibulaid.\nGaasipliit seisab kitsa ja laia kappide vahel.\nGaasipliidi kohal ripub tõmbekapp.\nPõrand on kaetud linoleumiga.\nAkna ees on ribikardinad.\nKöögis, vannitoas ja tualetis on ripplaed.\nVannitoas ja tualetis seinad ja põrandad on kaetud kahhelkiviga.\nKöögis kahhelkivi on ülemiste ja alumiste kappide vahel.\nVannitoas seisavad vann, kraanikauss kapiga, automaatpesumasin.\nKraanikausi kohal ripub vannikapp peegliga.\nKappides asuvad kosmeetika-, pesu-, puhastusevahendid.\nVanni kohal ripub gaasiboiler.\nSeinanagides ripuvad käterätikud.\nPõrandal on vannitoamatt.\nTualetis ripub seinakapp veel.\nSeal on puhastusevahendid ja majapidamisinventar.\nPõrandal on WC - matt.\nMulle meeldib, sest minu korteris on palju ruumi, aga ei meeldi, sest korter on pime ja asub esimesel korrusel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('820afd4d-d59a-4b0f-98fe-a234a21dfe94', 'Minu aadress on Vabaduse prospekt, maja N 9, korter N 16.\nVabaduse prospekt on olus.\nSeal kasvavad on palju puud.\nSeal asub Kadastiku tiik.\nMa elan viiekorruselises majas.\nMinu majas lifti ei ole, aga keskküte on.\nSissekäigus on kakskümmend korterit.\nMeie trepikoda on alati puhas.\nMeie maja välisuksel on fonolukk.\nMe elame kolmandal korrusel kolmetoalises korteris.\nMe elame kõigi mugavustega korteris.\nMe elame kivimajas.\nMinu maja asub kesklinnas "Geneva" juures, kaubanduskeskuse "Astri" lähedal.\nMaja hoovis on laste mänguväljak.\nMänguväljakul on liivakast, ronimisredelid, kiik ja mõned pingid.\nMaja ümbruses on palju rohelust: kasvavad sirelid, kirsipuud, kastanid, paplid ja palju põõsaid.\nMeie maja taga asub eesti lasteaed.\nSeal kasvavad erinevad puud ja põõsad ja suvel ilus pehme muru.\nEesti lasteaias on palju lapsi.\nNad mängivad ja jalutavad laste mänguväljakul lasteaias.\nMinu korter on väike.\nKaks tuba on 12 м2 (kaksteist ruutmeetrit) ja üks tuba on 9 м2.\nMagamistuba on päikesepoolne, elutuba, lastetuba ja köök on põhjapoolsed.\nElutuba on väike, aga hubane.\nAknalaual seisavad toalilled.\nSeinal ripuvad maalid.\nMagamistuba on pikk.\nLastetuba on valgusküllane.\nSahvris me hoiame talveriideid.\nWC ja vannituba on koos.\nVannitoas on pesemisvahendid: seep, hambapasta, hambaharjad, šampoon ja pesupulbrid.\nVannitoas on vann, peegel, valamu ja pesumasin.\nEsik on väiksevõitu ja pime.\nEsikus seinal ripuvad nagi ja peegel.\nNagis ripuvad välisriided.\nEsikus on ripplagi.\nElutoas asub sektsioonkapp ja mugav diivan.\nPõrandal on punasekirju vaip.\nLaual on vaas ja vaasis lilled.\nSektsioonkapis on riiuleid ja sahtlid.\nRiiulites on raamatud, videomagnitofon, laserplaadimängija ja teler.\nAkna ees on küldkardinad ja tüllkardinad.\nElutoas on laelamp ja seinalamp.\nLastetoas seina ääres seisavad diivan, kirjutuslaud ja riidekapp.\nSeinal ripuvad fotod.\nLaual on arvuti ja printer.\nAkna ees on ribikardinad.\nLastetoas on laelamp.\nLaual on laualamp.\nMagamistoas paremal on voodi, riidekapp.\nToa nurgas on suur teler.\nSeinal ripub peegel.\nMagamistoas on 2 (kaks) seinalampi.\nRiidekapis on pesu ja riided.\nAkna ees on küldkardinad ja tüllkardinad.\nMinu köök on väike: ümbes 6 ruutmeetrit.\nKöögis paremal seisab köögikapp.\nKapis on palju riiuleid.\nRiiulitel on nõud: taldrikud, tassid, klassid, kannud, toiduained ja kodumasinad: kohvimasin, röster, mikser, hakkalihamasin, kohviveski.\nKöögiakna juures on söögilaud ja taburetid.\nSöögilaual seisab elektrikann.\nSöögilaua sahtris on noad, kahvlid ja lusikad.\nNurgas on külmkapp.\nKülmkapil seisab mikrolaineahi.\nParemal seina ääres seisavad gaasipliit ja valamu.\nValamu all asub prügiämber ja ämber, kus me hoiame kartuleid.\nKöögis valamu juures on nõudepesu vahend.\nGaasipliidi kohal seisab tõmbekapp.\nKöögi sein on kaetud kahhelkividega.\nKöögi põrand on kaetud linoleumiga.\nKöögis on ripplagi.\nKöögiakna ees on tüllkardinad.\nMe elame kõigi mugavustega korteris: keskküte, soe ja külm vesi, vee eest ma maksan mõõturi järgi.\nMulle meeldib minu korter.\nTa on väike, aga hubane.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d77d008d-d835-47b8-9fdb-613d70498548', 'Ma elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nNarva on piirilinn.\nMa elan üheksakorruselises, kivimajas.\nMaja ümbruses on palju rohelist muru.\nMaja hoovis on laste ronimisredelid, üks pink ja kaks suurt vana puud.\nMeie maja lähedal asuvad: toidukaupade kauplused, laste mänguväljak, kõnnitee, sõidutee, bussipeatus ja natuke eemal on baar.\nMeie majas on viis sissekäiku.\nSissekäigus on kolmkümmend kuus korterit.\nMa elan teises trepikojas, esimesel korrusel, kolmetoalises korteris.\nMeie korter on erastatud.\nKorteris on kolm tuba: elutuba, magamistuba ja lastetuba.\nTualett ja vannituba on eraldi.\nKöök on väiksevõitu ja pime.\nMinu korteris on üks rõdu.\nUks rõdule on elutoast.\nMeil elutuba on päikesepaisteline ja soe.\nElutoas on ripplae ja ilus laelamp.\nUksest paremal seina juures nurgas seisab diivanilaud.\nDiivanilaual on laserplaadimängija.\nKõrval seina juures diivan.\nDiivani kohal on seinalamp.\nAkna juures seisavad kaks tugitooli.\nAkna ees on ribikardinad.\nAknalaual on toalilled.\nNurgas akna juures seisab lapselaud.\nLastelaual on suur toalill.\nUksest vasakul seina juures sektsioonkapp.\nSektsioonkapis on teler, nõud, raamatud, videomagnetofon ja lastemänguasjad.\nSektsioonkapi kõrval seina juures seisab lahtikäiv raamatlaua.\nEdasi vasakul on uks rõdule.\nElutubas põrandal on suur punase kirju vaip.\nMeil magamistuba on päikesepoolne.\nMagamistuba on avar ja valgusküllane.\nUkse taga nurgas seinal on nägi ja riiul.\nNagis ripuvad välisriided.\nUksest vasakul seina juures seisab diivanvoodi.\nDiivanvoodi kohal seinal ripub suur värviline villanevaip.\nVastas seisab diivani laud.\nDiivanilaual on teler.\nPõrandal on roheline vaip.\nSeinal teleri kohal ripuvad pildid.\nAkna ees on ribikardinad ja valge tüllkardin.\nLastetuba ka näikesepoolne, avar, valgusküllane ja hubane.\nUksest vasakul seina juures seisab riidekapp, vastas uksest on väike sektsioonkapp.\nSektsioonkapis: raamatud, muusikakeskus, voodipesu ja paliu lastemänguasjaid.\nSektsioonkapi kõrval on kirjutuslaud.\nKirjutuslaual seisab laualamp.\nUksest paremal seina juures seisab kušett.\nKušeti taga põrandas uks keldrisse.\nPõrandal pruuni vaip.\nAkna ees tüllkärdin ja külgkärdinad.\nKöögis uksest vasakul nurgas seisab külmkapp.\nValamu kõrval.\nValamu all on köögikapp.\nValamu kohal seinakapp.\nSeinakapis: kruusid, tassid, taldrukud, kulp, riiv, sõel.\nValamu juures on gaasipliit.\nGaasipliidi kohal ripub tõmbekapp.\nEdasi seisab teisel köögikapp.\nKöögikapis: noad, kahvlid, lusikad, potid.\nKöögikapi kohal ripub teisel seinakapp.\nSeinakapis: kohviveski, kohvimasin, mikser, hakklihamasin ja gaasimõõdur.\nKöögikapil: võileivagrill, mikrolaineahi, elektrikann.\nUksest paremal seina juures seisab suur söögilaud ja taburetid.\nKöögiakna ees on külgkardinad.\nKöögipõrand ja esikupõrand on kaetud linoleumiga.\nEsik on suur ja avar.\nVälisuksest paremal kaks ukset: tualeti ja vannituppa.\nUste vahel seina juures seisab väike öökapp.\nVastas välisuksest uks elutuba.\nElutoa ukse kõrval asub riiul.\nTa seisab nurgas.\nRiiuli kohal ripub ilus ümmargune peegel.\nValisuksest vasakul on suur kapp ja seinakapid.\nVannitoas on vähe ruumi.\nVannitoas on pesumasin, vann, kraanikauss.\nVannitoa seinad on kaetud kahhelkiviga maast laeni.\nKraanikausi all seisab pesukorv.\nVannitoaga seinal ripub riiul.\nRiiulil on pesemisvahendid: seep, hambapasta, šampoon, balsam, hambaharjad, nuustikud.\nMa elan kõigi mugavustega korteris.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f9217c7-cc35-49b9-b62b-b8fde8b8f406', 'Minu korter.\nMa elan Narvas, tänaval Peetri.\nMa elan viiekorruselises paneelmajas.\nMinu korter erastatud.\nKorteris elavad: mina, abikaasa, tütred ja koer.\nMe elame neljandal korrusel kolmetoalises korteris.\nMeiel korteris siin: elutuba, magamistuba, lastetuba, vannituba, köök, esik ja suur rõdu.\nLastetuba on valgusküllane ja aga hubane, päikesepoolne.\nToas on nari ja roheline lastesektsioon.\nLaual seisab arvuti.\nKõrval lauga on arvutitool.\nAkna ees on lilledega kardinad.\nSeinal on kaks pilti ja sinine kell.\nSiin on palju lilli.\nNende eest holitseb meie tütar Maša.\nLühter laes.\nPõrandal on pehme ja ilus vaip roosidega.\nMagamistuba on päikesepoolne.\nMagamistoas on suur voodi.\nVoodile on ilus voodikate.\nKõrval voogiga on kummit.\nKummil on lamp.\nVastas aken on riidekapp.\nKõrval kapiga seinal ripuvad vanaegkell.\nNurgas jüüres kapi on suur lill.\nVastas voodi seinal on teler.\nToas on tapeet lilline.\nAkna ees on kreemiga kardinad.\nKristalllühter laes.\nPõrandal on valge vaip.\nElutuba on avar ja valgusküllane.\nVastas aken on suur nahkdiivan.\nSeinal ripuvad maalid.\nDiivanil seisab diivanilaud.\nDiivanilaual on vaas ning ajalehed.\nVassis on lilled.\nKõrval diivaniga nurgas seisab põrandalamp.\nElutoas on mugavad tugitoolid.\nVastas tugitooli on väike raamatusektsioon.\nSektsioonis on väga palju raamatud.\nSektsioonil on seinal seisab akvaarium.\nAkvaarium on väga ilus.\nJüüres aken seisab televiisarilaud ja suur televiisor.\nAkna ees on valge kardinad.\nElutoa põrandal on beežikirju vaip.\nMeiel suur rõdu.\nRõdul on suur aknad.\nAkna ees on ribikardinad.\nPõrand on kaetud linoleumiga.\nRõdul on ripplaed.\nVasakul seinal seisab kapp.\nKappis on riiulid.\nKappis ma hoian keedis ja kodukonservid ning marineeritudseenid.\nRõdul on väga palju lilled.\nSöögituba on põhjapoolne.\nSöögituba on avar ja hubane.\nNurgas vastas uksega seisab nurgdiivan.\nKõrval nurgadiivaniga söögilaud ja teise taburetid.\nSöögilaud on valge.\nAkna ees on ribikardinad.\nAknalaual seisavad toalilled.\nPõrand on kaetud linoleumiga.\nIga hommikul pühin harjaga köögipõrandad.\nParemal seinal seisavad köögikapid ja ripuvad seinikapid.\nMeiel on köögipuumööbel.\nSöögitoas elab meie koer.\nSiin on gasipliit.\nKõrval üksega seisab külmkapp.\nKülmkapp on väga pikk.\nKülmkapil seisab vaike televiisor.\nSeinal kõrval üksega ripuvad käteratik.\nVasakul nurgas seisab metallvalamu.\nValamus on kraani.\nKöögis valamu juures on nõudepesuvahend.\nKöögis on mõnus.\nEsik on valgusküllane.\nEsiks on palju peegli.\nEsikpõrand on kaetud linoleumiga.\nSiin on väga palju kapp.\nKapis on riiulid ja sahtlid.\nSahtlised on jalatsid.\nNagis ripuvad vallisriided.\nVastas kapi ripuvad pildid.\nVannituba on avar.\nVannitoa sein on kaetud kahhelkiviga maast laeni.\nKäterätikud ripuvad vannitoas nagis.\nNurgas riiulid on pesemisvahendid: seep, šampoon, balsam, lastešampoon, mänguasjad ja nuustikud.\nValamu ääres seisab pesukorv.\nPesukorvis on must pesu.\nKohal valamu ripuvad pesemisvahendid: veedelseep, hambapasta, hambaharjad.\nVastas valamu seisab pesumasin.\nPesumasin on valge värv.\nUksel ripu pika peegel.\nVannipõrand on kaetud kahelkiviga.\nVannitoa põrandal on pehme vaip.\nWC ja vannituba on eraldi.\nWC sein on kaetud kahhelkiviga maast laeni.\nPõrandal on pehme vaip.\nSiin on seinakapp.\nSeinakapis on riiulid.\nSeinakapis on WC paber, seep, hambapasta, šampoon, pesupulberid, paber rätikud ja iimanraikastaja.\nTualetis on WC paber ja lastepott.\nMa elan kõigi mugavustega korteris.\nKorteris on mõnus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bff7532c-13fc-460f-a1dc-d6a10ab399af', 'Ma elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva, linnas.\nMa elan Liiva tanavas.\nMeie tänav asub äärelinnas.\nTa on puhas, lai, roheline.\nMaja ümbruses on palju rohelust: kasvavad erinevad puud ja põõsad.\nMaja hoovis on mänguväljak.\nMeie maja lähedal asuvad: leivakombinat, gaarazid, kauplus "Tempo", mitu väikest kauplust, elumajad, bussipeatus, sõidutee, juuksla, kohvik "Karina" ja natuke eemale jääb bensiinijaam "Neste".\nMa elan üheksakorruselises kivimajas, teisel korrusel, kahetoalises.\nTa on suur ja kõge mugavustega: lift, keskkute, rõdu, pügišaht, soe ja külm vesi, gaaz, esik ja vannituba eraldi.\nSisseköigus on sadakaheksa korterit.\nMeie trepikoda on alati puhas.\nMeie korter erastatud.\nMeie korter on suur.\nMeil on kaks tuba: elutuba ja lastetuba.\nElutuba on avar ja valgusküllane.\nSee on esik.\nSeal asub suur riidekappid.\nPõrandal on ilus vaip.\nLael on palju väikesed lampid, weel seal on suur peegel.\nSeinal висит keel.\nSee on elutuba.\nElutoas on uus mööbel.\nSiin on diivan, kaks tugitool, sektsioonkapp.\nSektsioonkappis on palju ilusad nõud.\nPõrandal on ilus vaip.\nVeel on televiisor, DVD, radio.\nSeinal висит suur pilt.\nAknast on palju lillid.\nLael on suur lamp.\nSee on lastetuba.\nLastetoas on tool.\nToal on komputer, vaas ja vaasis lilled.\nVeel on voodi, riidekapp ja kapp kus on kooliraamat, vihikut, pliatsid ja nii edasi.\nLael on laelamp.\nSeinal висит keel ja palju piltid.\nAknast on lilled.\nPõpandal on vaip.\nSee on köök.\nKöögis on gaasipliit, valamu, köögikapid, suur lamid, taburetid, väike televisor, radio, külmkapp.\nÜhes kapis on toiduained.\nTeises kapis on nõud: taldrikud, tassid, klaasid, kannud, potid ja nii edasi.\nLaual on leib, vaas ja vaasis lilled, ja limmonad.\nSee on rõdu.\nSeal asub palju lilled.\nLaul ja kaks toolid.\nLaual on ilus lill.\nSee on vannituba.\nVannitoas on vann, peegel, valamu, pesumasin, seebid, käterätikud, hambaharjad ja hambapasta.\nTualett ja vannituba on eraldi.\nMeie korter on ilus ja mugav!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ce016d5-d319-464d-858c-e94a1d5c4f3c', 'Minu kodu.\nMa elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nMinu töökoht asub äärelinnas.\nMa töötan Krenholmi Õmbluses.\nMa elan Pikal tänaval, majas number seitse, korteris number viisteistkümmnes.\nMaja ümbruses on palju rohelust: kasvavad erinevad puud ja põõsad.\nMeie maja lähedal asuvad: kool, lasteaed, Hansapank, turg, haigla, apteek, juuksla, kingaparandus, toidu kauplused, sõidutee, kõnnitee, bussipeatus.\nMa elan viiekorruselises majas, viiendal korrusel.\nMeie majas on keskküte, soe ja külm vesi.\nMeie korter ei ole väga suur.\nMeil on kaks tuba: elutuba, magamistuba.\nElutoas on uus mööbel.\nSiin on diivan, kaks tugitooli, sektsioonkapp, televiisor, raamatlaud, videomagnetofon, muusikakeskus.\nSeinal on pildid.\nLaual on vaas ja vaasis lilled.\nSektsioonkapis on raamatud ja nõud.\nMagamistoas on voodi, riidekapp, peegel ja kaks öökappi.\nRiidekapis on pesu ja riided.\nMagamistoas on seinalamp.\nSeinal on pildid.\nKöögis on gaasipliit, valamu, külmkapp, köögikapid, kohvimasin, köögikombain, mikrolaineahi, mikser, hakklihamasin, laud ja taburetid.\nÜhes kapis on toiduained.\nTeises kapis on nõud: taldrikud, tassid, klaasid ja kannud.\nKolmandas kapis on potid ja pannid.\nÜks pott on pliidil.\nPotis on supp.\nPliidil on veel pann ja pannil liha.\nLaual on klaasid ja kann.\nKannus on veesi.\nValamu juures ripub käterätik.\nEsikus on seinakapp, peegel ja nagi.\nNagis ripuvad palitud ja mütsid.\nEsikus on veel väike riiul.\nVannitoas on vann, peegel, valamu, pesumasin, seebid, käterätikud, hambaharjad ja hambapasta.\nTualett ja vannituba on eraldi.\nMeie korter on ilus ja mugav.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d22b2d42-75d1-4f27-866a-c7d04ca36bd6', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                               margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                    Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab loomaarstina.\n\nTemaga saanb kontakti teefonile 565662930 ja veebilehele Margus@loomakliinik.\nee.\n\nSamuti aadress Pilve 12, Rakvere.\nTööaeg esmaspäevast laupaeviti kella üheksast kolmteist.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\nMinu nädalavahetus ma tavaliselt puhkan.\nMinu nädalavahetus on laupäev ja pühapäev.\n\nMa tõusen pool kaheksa.\nPesen nägu, hambaid, söön hommikusöögi, panen riided ja lähen koos tütrega jalutama mere ääres.\nPärast me tuleme kodus.\nMe sööme, peseme nõud, koristame korterit.\nÕhtuti me puhkame; vaatame telerit, loeme ramatuid.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ae5a988-4414-4606-a4cf-d6414b6594cc', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                                margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                      Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\n\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa on loomaarst.\nTema töötab Vallimäe loomakliinikus.\n\nTema juurde saate minna esmapäevast laupäevani kella üheksa kuni kolmteisti.\n\nTema aadres on Pilve 12, Rakverest, ja telefoni number on 56562930, või meilita margus@LOOMAKLIINIK.\nEETeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\nMina käin koos perega kinnose.\nMeile meeldis uus film.\nMe vaatasime koomödia ja kõik oli rõõmsaid.\nMe kohtusime seal minu õde.\nTa ka oli oma perega.\nTema tütar ni naeras, et tahtis pärast WC minna.\nMeil meeldis se nädalavahetus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('443119f5-541f-4a92-95d4-4d16f0e64fe7', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                                margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                     Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\n\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Loomaarstina.\nTema töökoht on Vallimäe loomakliinikus.\nKliinik asub Rakveres; aadres on Pilve 12, Rakvere; See Loomakliinik töötab viis päevad nädalas: Esmaspäevast laupäevani kell 9-13.\n\nTemaga kontakti saab internetis leht margus@loomakliinik,ee.\nJa saab helistada TEL 56 562 930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\nTere hommikust, teisel nädal minule on vaja: Esmaspäeval ma lähen autigarazis - panen uus ratad; Teisipaeval sõitan suvilasse - remondi teha; kolmapäeval sõitan ämma juurde - võttan vana televisor endale; Neljapäeval istun kodus - ma puhkan; Reedel ma olen ka kodus - loen ramatuid; Laupaeval ja Puhkapäeval sõitame naisega metsa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c731901f-6678-43d0-a49d-4319bc12ba7f', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                              margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                    Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa töötab loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nLoomarst töötab kuus päevad nädal, pühapäev loomakliinik suletud, loomakliinik avatud kell üheksa kuni kell üks, aadress Pilve 12, Rakvere.\nVeel info vaata interneti aadress margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n Iga nädal ma töötan tehases.\nMinu amet on Keevitaja.\nKuidas mul on vaba aeg ma käin kinos ja ujuma basseinis ja lugen raamat.\nLaupäev ja pühapaev ma kohtusin minu sõbrad ja minne diskobaaris.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51770025-abe6-4225-8d33-2cf0b7169a8a', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                                 margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                      Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäes loomakliinikus.\nTa töötab loomaarsti, esmaspäevani laupäevati, kell 9-13.\nTeil mobil telefon on 56562930.\nTeil e-adress: margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeil adress: Pilve 12 ,Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\nMinu töötan lasteajas, õpetajana.\nMinu tööpäev algab kell kaheksa ja lõppeb kell kolm.\nMa teen palju asju: suhtlen vanematega, ma teen lastega, ja töötan tokumentatsioniga.\nMa mängin lastega, me jooksime, hüppime.\nMe teema likumis kasvatus spordi saalis.\nTa on suur.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cc24f57-57a4-4755-9d06-bd943ad5ebac', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                               margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                     Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\n\nTema nimi on Margus, perekonna nimi on Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus loomaarstina.\nTa töötab eesmaspäevast laupäevani kella 9-13.\nSaab temaga kontakti telefooni teel 56562930 või e-mail margus@loomakliinik.\nee.\n\nValimäe loomakliinik asub Rakveres, Pilve tänavas 12.\nMa mõtlen, et Margus Otsa hea arst.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma töötan koolis algklasside õpetajana.\nEsmaspäevast reedeni ma olen töös kella 8-15.\n\nÕhtuti ma valmistan söögi, loen raamatuid, vaatan telerit, suhtlen abikaasaga.\n\nLaupäeviti ma sõidan tütrele küllas.\nTemal on väike laps.\nSee on minu lapselast, ma armastan temaga mängida.\nPühapäeviti ma jalutan oma sõbrannaga mere ääres.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 178 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac89ae38-2d8e-4481-afe5-2710af9c6e2c', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                               margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                      Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina, Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani kella 9-13.\nTe saate temaga kontakti telefoni teel 56 562 930 või saate tulla kohale.\nAadres on Pilve 12, Rakveres.\nVeel Te saate temaga kontakti e-posti teel margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\nNädalavahetusel ma ärkasin kella 10-11.\nMa teen süüa, korristan korter, pesen pesu.\nKui on kõik tehtud, mul on vaba aeg.\nSiis ma käin poodi või kinno.\nTavaliselt pühapäeval ma kohtun sõpratega või emaga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e11cb64-0833-4d9e-bfe7-ada9a719419c', '   Kõik inimesed on tundnud elus õnne ning kurbust, saanud osa elu ilust ja valust.\nElu ilu on see, kui sul läheb hästi ja sa oled õnnelik ja elu valu on see, kui sul on raske ja vajad teiste abi.\n Aga minu arvates õnne ja kurbuse tähendus on igale inimesele väga erinev.\nMõned inimesed on õnnelikud, kui neil on palju raha ja head tööd, teised kui neil on armastust ja ilusat pere, järgmised kui neil on oma parimate sõprade ringi ja nad on oma karjääri tipus.\nJa kurbuse kohta kõik on analoogiliselt.\nAga man arvan, et "Iga inimene on oma õnne sepp," nagu ütleb populaarne eesti vanasõna.\nInimese elu ilu ja valu sõltub tema valikust kuidas ta tahab suhtuda oma ellu.\nFilm  "Need vanad armastuskirjand" räägib Raimond Valgre elust, tema edudest ja ebaõnnestumistest.\nTa oli varem ka õnnelik, oli Alicesse armunud (Rootsi eestlane tüdruk), ta kirjutas laule naistele, keda armastas, aga elu andis talle väljakutse ja ta kukkus läbi.\nTa teenis sõjas, kirjutas kirjasid Alicele, aga kõik kirjad ei jõudnud temani, sest oli ju sõja aeg ja Raimond hakkas jooma.\nTa muutus alkohoolikuks ja leidis iga kord mingi põhjuse, miks juua ja tal oli ükskõik, kes saab tema naiseks.\nLõpuks ta lubaski oma sõpradele purjus peaga, et abiellub naisega, kes esimesena nende toa uksest sisse astub ja ta seda tegi.\nKui Valgre oli kuulus, naine oli hea meelega nõus Raimondiga abielluma.\nRaimond ei olnud tõesti õnnelik, naine ei olnud talle truu ja tema elu ei olnud unistuste elu.\nKõik võiks öelda, et ta valis oma eluviisi ise ja ta tõesti võis õnnelikuks saada, sest oli kuulus mees, aga valis alkoholi.\nVarsti pärast II Maailmasõda ta suri kopsupõletikku.\nKokkuvõtteks võiksin öelda, et Raimond Valgre oli tõesti üks tuntumaid eesti heliloojaid, kelle laulud on muutunud üldrahvalikeks lauludeks.\nTa kirjutas ka ingliskeelseid laule, aga muutus hiljem keelatud autoriks.\nKokku on ta loonud ligi sada laulu.\nSuure osa oma loomingust kirjutas ta loodus-, tunnete- ja ühiskonnateemadel.\nValgre loometööd on kasutatud mitmete teiste eesti heliloojate töödes, samuti mitmetes eesti filmides.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc604c3a-2eb9-4e29-9e5b-e3e929aacf36', 'Voim, indiviid ja kohanemine elulugudes: vanemad eestlased elust Nõukogude Eestis.\n\nElu Nõukogude Eestis alates 1950. aastate teisest poolest kirjeldavad oma elulugudes vanemad eestlased harva läbi ühiskondliku prisma.\nPea probleem oli et riigi ja rahva elu areng kulges teineteist eraldi.\n\nNii, teise maailmasõja käigus kadus Eesti kui iseseisev riik.\nOli palju muudatusi nii riiklikul kui ka rahvuslikul pinnal: eestlased pidid loobuma väikeriigi ühtseks rahvuseks kasvamise ideest, samal ajal kui uus riigikord asus juurutama oma nõukogulikku ideoloogiat.\n\nSelles artiklis on näha elu 1940.\n("Unustamise" probleem) See artikkel näitab hästi see sest 10 informante 11-st on pärit maalt.\n\nEnne 1940 Maal ei muutunud esialgu midagi.\nJohannes Vares-Barbaruse valitsus suunas esialgu oma tegevuse vaesema rahvagruppi huvidele - tehti juurde tääkohti, kehtestati tasuta haridus ja arstiabi.\n\n1939 - 1949 on aeg kus inividuaalne aeg ja ajalooline aeg kattuvad.\nRohkem tähelepanu on elusfäärile.\n\nKomunismiehitajad.\n\nPropaganda hakkas 1961. aastal.\nK-ehitaja pidi olema korraliku ideoloogiatöö resultaat.\nNõukogude inimeseks kasvatamise idee oli tootmine ja inimeste heaolu.\nRahvale tuli korraldada loenguid, vestlusi, õppusi.\nSoovitada lugemiseks ajalehti, ajakirju, raamatuid.\nKõige peamine oli komsomoli- ja parteiorganisatsioonidesse uute liikmete juurde võtmine.\nInimesed ise tahtsid aaluda.\nAga mitte kõikidel oli võimalus jääda.\nN. : Olga L. ei osanud kirjutada, ajakirjanduslikus mõttes, lobises büroodel parteikomitee naistega tühja asju.\nSelge et temast toimetajat ei saanud.\n1949.\ninimesed ei olnud nii huvitatud oma arengus vaid peamine oli, et paber klapiks nõuetega.\nLõpetadi talupidamine kui elustiil.\nKolhoosid ei pakkunud talupojadele rahuolu oma tööst.\nNegatiivne oli ka see et osa ameteid iseloomustas nõukogude ajal rohkem alkoholi pruukimine.\nPaljud täätajad riigitööl istusid kohvipausist kohvipausini.\nNõukogude ajal korralikku riigi tööd üldse ei tehtud.\nRiik ja rahvas oli teineteisst lahus.\n(Kahte elu pole kellelegi elada antud, et alustan uuesti) 1929a.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6ddc6b4-47b9-4afc-8a7f-72a1510a10e6', 'Sihitud ja sihilised tegusõnad11.\nKirjutage laused ümber, kasutades sihitu tegusõna asemel sihilist ja vastupidi.\n1. Pidev stress suurendab haigestumise riski.\nInimestel, kes on pidevas stressis, suureneb haigestumise risk.\n2. Spordiga tegelemine parandab tervist.\nKui te tegelete spordiga, te paranete tervist.\n3. Inimeste keskmine eluiga on aja jooksul pidevalt pikenenud.\nTsivilisatsiooni areng on inimeste keskmist eluiga aja jooksul pikendab.\n4. Inimesed muudavad looduskeskkonda ja tekitavad sellega uusi probleeme.\nKui looduskeskkond muutab inimesel tekkib sellega uued probleemid.\n5. Haigused tekivad paljude tegurite koosmõjul.\nPaljude tegurite koosmõju tekitab haigused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20ef1a70-81d5-4a93-98ef-88a666f815ee', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägis ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudma, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korriliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsaim ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusam ja mahlakasem.Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõnet murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõikidega rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutega.\n\nVarsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tooti talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoodist vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistutud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naised naiselikumaks ja mehedmehelikumaks ja igaüks kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tooda soovimatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi laskuda ülekoormust, tekkides pinge, saate maandada sportida, puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on saanud tänapäeval nii maagiliseks aparaadiks, et sellel abil lausa elab ja hingab.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul, segab uni, lõunasööki valmistamist ja söömise, pahandab huvitava telesaade vatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) omadele vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõikis ja usaldavad (igaüks) igaühes.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordi, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusatele naistele kiirtele autodele.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesed muudatused.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suviselt päikelt.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga (ja) see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, kuid oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, seest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis (pärast) lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, seest (sele pärast) kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bae0a2c9-02d0-4d7e-8788-ef26c28d690f', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägis ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) neile emakeelt (õpetama) õpetamast.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudnud, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsaim ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvis ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusamalt ja mahlasemalt.Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmsaja (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) kõiged rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.Varsti (saatma) saadakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütta.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoes vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistudes Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratamine teeb igaüht kaunim: naist naiselikkuks ja meest mehelikkuks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Lisakoormus paneb meid tegutsema aga paras stressi kogumine võib tuua soovitamatu tagajärjed.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormuse tekkimist, pinget saab maandada sportiga ja puhkusega.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapäeval telefon on saanud nii maagilist aparaadi, et selle abil lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasööki valmistusele ja söömisele, pahandab huvitavale telesaatele vaatamise ajale.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemale, sest nad aitavad (kõik) kõigis ja usaldavad (igaüks) igaühele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusa naistega ja kirjade autodega (ilusa naiste ja kirjade autode vastu) 4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikseid muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisse valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksi peale.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, sest oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kuid kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('183b4cbd-ad64-4ef4-bedb-03899a6c834a', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõuda, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alatud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) rääkida.Pireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutest.\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tõid talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe), kuid ööd juba (jahe) jahedad.\n\nHarjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistub Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum, igaühe kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgu.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohti laskma ülekoormust tekkida pinget, saab maandada, sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku une, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitavat telesaade vaatamise ajal.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõuetega.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusaid naisi ja kiireid autosid.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriad.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, see oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fa54ad3-8183-4077-a382-076b5d3045ca', 'Ei ole midagi hirmsamat, kui üks aus inimene Film "Tulivesi" on väga aktuaalne ka tänapäeval.\nHardi Hormer, filmi rezhisöör, esitas meile mõtisklemiseks salakaubanduse teema.\nKa tänapäeval meie valitsus otsib vastust küsimusele: kas lubada alkoholi müümine öösiti või mitte?\nKui mitte, siis kuidas saada salakaubandusest lahti?\n\nFilmis on kolm peategelast: Hilda, tema mees Eerik, kes tegeleb piirituse salakaubavedamisega, ja leitenant Aleks.\nAleks üksi võitleb salakaubanduse süsteemiga, ja seda tuleb tal välja, kuid liiga kõrge hinnaga.\nFilmi lõpus sureb Hilda, keda armastasid mõlemad mehed.\nKonterbant - see on suur raha, kuid seda raha saavad mitte ainult need, kes sellega tegelevad, vaid ka ülemus, kes paneb selle koha pealt silmad kinni.\nFilmis "Tulivesi" ülemused olid kapten ja Eesti Vabariigi siseminister, nad aitasid ja lubasid salakauba sissetoomist, kuid vangi läksid teised (näiteks Hilda onu Julius Sibul).\nFilmis oli öeldud fraas: "Ei ole midagi jubedamat, kui üks aus inimene".\nNiimoodi ütles Hilda enda onu matustel, ja, ma arvan, et tal oli õigus, sest vanglas suri ta onu, Hilda mees oli vanglas ja "rahulik" elu muutus veel ebarahulikumaks.\n\nSalakaubandusega on vaja võidelda, kuid mitte üksi, seda peavad kõik tahtma, siis kõik tuleb välja.\nÜksi võitleda ei saa!\nLiiga palju verd oli välja lastud selle võidu eest.\nFilmis esitatud ebavõrdne võitlus.\nAinult üks leitenant oli seaduse poolel, kuid seadus (rahvas, siseminister, kapten) mitte.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53b56f9f-b2e4-4538-8b26-b0289672fbb0', 'Ei ole midagi hirmsamat, kui üks aus inimene.\n\nInimene on kogu aeg midagi kartnud.\nVarem olid ühed hirmud: karti äikest või jumala karistust.\nPraegused hirmud on aga teised.\nMuutuvad inimesed, muutub elu ja kartused ka.\nAusust alati väärtustati.\nIga tööandja soovib, et tema ettevõttes / firmas töötaksid ausad inimesed, keda ta võiks usaldada.\nSamuti iga inimene tahab, et tema mees või naine oleks aus ja püüab ise olla ausaks.\nAga on see hea, et oled aus inimene?\nAus inimene alati räägib tõtt ja ei hoia seda iseenna sees.\nKas on maailmas selliseid inimesi?\nOn, aga neid on vähe ja tihti neid nimetakse pealekaebajaks.\nIseenda kohta võin öelda, et püüan olla ausaks inimeseks.\nKui tõtt võib kellelegi paha teha ja kui mind võivad ülesandjaks nimetada, ma hoian see kinni.\n\nMida teeksite teie, kuid teile ähvardati surmaga, kui te tõtt avaldate?\nMina küll ei ütleks, sest minu surm toob õnnetust minu perekonnale, aga on neid kes ütleks ja maksaks selle eest oma eluga.\n\nSamal ajal, näiteks, kui naine tegeleb narkootikumite levimisega, kas helistada politseisse ja öelda tõtt?\nSee naine tegutseb vastu seadust, aga tal on lapsed ja tal on vaja neid ülal pidada üksinda.\nKui teda karistatakse, lapsi saadetakse lastekoju.\nKas see on parim koht nende jaoks?\n\nTõe avaldamine ei ole alati hea tegevus.\nKui sa oled aus inimene ja tead sa tõtt sinu ees seisab valik, kas tegutsema seaduse või süda järgi.\nMeie kõik tahame, et meid ümbritsevad inimesed olid meiega ausad, aga samal ajal võiksid ka midagi saladuseks hoida.\nKus on siis tõeline ausus ja kuidas ta välja näeb?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ce1bc1e-20a4-40d2-b691-558499aaf73e', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 2. Arheoloogiline kultuur - teatud inimgrupile iseloomulik materiaalne ja vaimne kultuur, mis ilmneb arheoloogilise uurimistöö käigus.\nIgale arheoloogilise kultuurile on omased sarnased leiud ja muistised ning kindel territoorium ja ajajärk.\n1. Kiviaeg jaguneb: Paleoliitikumiks Mesoliitikumiks Neoliitikumiks Paleoliitikum - vanem kiviaeg.\nVäga raske avastada mingeid peatuspaiku, kuna kultuurikiht oli õhuke.\nKaua püsis mandrijää.\n\nMesoliitikum - keskmine kiviaeg (IX at.\nlõpp - IV at.\nkesk.\neKr).\nAsustus Eesti territooriumil toimus mesoliitikumis.\nKõige vanem asula - Pulli (kütid), asub Pärnu jõe ääres.Kunda kultuur on ka väga vana (kalevid).\n\nArvatakse, et kalevid ja kütid tulid Lõuna poolt (Leedu, Valgevene).\nSellel ajal tööriistu valmistati puust, kivist, nt.\nnoolotsad, odaotsad.\nElatusaladeks olid: -küttimine (hülged, metshobused, -siga, karu, põder) - kalapüük - loodusandide korjamine Mesoliitikumi inimene oli kitsa näoga, sirgete juustega, tumedama nahaga.\nMesoliitikumist tulnud sõnad on seotud maastiku elementidega ja kalade nimedega: neem, meri, mägi, mets, soo, haug.\n\nArvatakse, et Kunda kultuur 10000. a. tagasi pani aluse Eesti ajaloole.\n\nNeoliitikum - noorem kiviaeg.\nInimene saab tarkemaks ja osalevamaks.\nNeoliitikum on kalastajate, küttide ja korilaste õitseaeg.\nEesti territooriumil hakkab kujunema välja paikkondlik materiaalne ja vaimne kultuur.\nSellel ajal hakkavad Eesti territooriumile tulema võõrad inimesed elamiskohti otsida.\nElati püstkodades.\nSüüa tehti lõke peal.\nNeoliitikumi kõige tähtsamaks tunnuseks on keraamika (savist nõude tegemine).\nNarva keraamika on kõige vanem nii Eestis kui ka Venemaal ja L. Euroopas.\nNarva keraamikat tehti jämedast savist, sisse segati kivipudru, teokarpe ja isegi taimi.\nKammkeraamika (IV at.eKr) - kannab sellise nimi, sest esemetel oli muster kammi kujuline.\nPärast hakati ka geomeetrilisi kujundeid joonistama (soome-ugri rahva kultuuri tunnus).\nLoodusmotiive ei kasutatud.\n\nHilis neoliitikumis ilmus veel üks keraamika tüüp: nöörkeraamika (III at.eKr); - muster oli nagu nööri vahendil tehtud.\nHilisneoliitikum - neoliitikumi II pool.\nSellel ajal inimesed kasvatasid loomi: veised, sead.\nKasvatati neid enda tarbeks.\nOn leitud jälge, et osati vilja kasvatada.\nSellel ajal tuleb Eesti territooriumile uus komme (matmiskomme).\nHakati inimesi matma.\nEsialgu maeti inimesi nii, nagu nad tavaliselt magasid.\nHauda pandi tööriistu.\nSurmust karti, elati 35-40 aastat.\n\nSurnute eest hoolitseti.\nMaeti inimesi püstkoda alla.\nPärast hakati inimesi matma asulas või väljas pool.\nSee sõltus inimesest, austati teda või ei.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e7c28bc-ea73-4043-99b8-d444ed0e6886', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1. 7500 a. eKr - Pärnu jõe kaldal Sindi lähedal Pulli küla - esimene asula Eesti territooriumil.\nTähendab Eesti territooriumile asusid esimesed inimesed ainult mesoliitikumis (7500 - 3000 aa.eKr).\nnad olid põhjapõtraküttid.\nPõder oli tol ajal väga hea saak - sellelt saadi liha, nahka ja rasva.\nKeskmine kiviaeg oli kalastajate, jahimeeste ja metsaandide korjajate õitsenguaeg.\nTolt ajalt on pärit niisugused kalanimetused nagu siig, hauk, rääbis.\nPeale põhjapõtra küttisid mehed ka metssiga, kitse ja kobrast.\n\nTöö- ja jahiriistu valmistati puust, savist ja kivist.\nVäiksemaid tööriistu tehti isegi tulekivist ja kvartsist.\nElati puitkodades - koonusekujulistes puuokstest tehtud ehitistes.\nÜhes püstkojas elas 4-10 inimest.\n10-70 püstkoda moodustasid kodukondadega.\nPüstkoja keskel asus kolle, mille peal küpsetati toitu.\nTol ajal oli väga keeruline usundite süsteem.\nInimesed hoolisid surnu keha eest.\nSurnuid maeti asula territooriumile, vahel isegi püstkoja põranda alla.\nHauda pandi väikeseid tööriistu ja mingi loomakujukesi, sest tol ajal oli animistlik usund ja amuletidel /eriti päikesekivist) oli suur tähendus.\nMerevaiku pandi isegi surnu inimese silmadele.\nSurnuid maeti asendis, nagu ta magab, sest surm oli kindel ja tavaline asi vanem kiviaeg e. neoliitikum (3000-2500 aa.eKr - esimene pool).\nInimesed hakkasid tegelema keraamikaga.\nKõige vanem keraamika tüüp - Narva keraamika (3000-2200 aa.eKr).\n- tehti jämedast savist, kuhu sisse segati kiviputru, teokarpe ja taimi.\nKammkeraamika (2500-2200) - järgmine keraamikatüüp, terava põhjaga pajad, kaunistatud geomeetriliste kujunditega ja tehtud kammi abil aukudega.\nNöörkeraamika (e.venekirveste kultuur /2200 a. eKr) - pajad olid kaunistatud nööri abil tehtud mustriga.\nVenekirvestel oli suur tähtsus, neid isegi ohverdati (Võhandu jõe põhjal on leitud mõned venekirved).\nNeoliitikumi aja teisel pool inimesed hakkasid natuke tegelema põllumajandusega.\nSee oli väga raske teha sest tööriistad olid primitiivsed.\nInimesed eelistasid elama veekogude ääres.\nMuutusid matmiskombed - maeti maa peale, suurte kividega ümber pandud.\nHaua keskele maeti pereisa, selle ümber kõiki teisi pereliikmeid.\n2. Arheoloogiline kultuur - ühele inimgrupile iseloomulik eluviis, usund, kombed, mis on kindlaks tehtud arheoloogiliste kaevandamiste käigul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae08be7b-44fc-449b-b86d-f72f76048143', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tere, lugupeetud kolleegid!\nPraegune meie eluviis on küllaltki istuv.\nInimesed ei liigu palju, nad palju istuvad tööl, kodus teleri või arvuti taga ja autos.\nSeepärast paljude inimestel on probleemid tervisega.\nNendel, kes ei liigu palju on tavaliselt probleemid vereringi süsteemiga.\nAga hiljuti oli korraldatud uuring inimestest, kes osalesid Tallinna Maijookses ja Tartu maratonist.\nKahjuks, te ei näe neid diagramme, kus on andmed.\nEsimeses diagrammis on andmed Tallinna Maijookse osalejatest.\nSelles jookses osalesid ainult naised.\n1988. aastas, millal oli korraldatud esimene jooksest võtsid osa vähem kui pool tuhat naist.\nAga pärast peaaegu iga aastaga osalejate arv suurenes ja 2010. aastas jookses osalesid umbes kaksteist tuhat.\nAga Tartus ei ole nii head olukorda.\n1987. aastas Tartu maratonis osalesid umbes viisteist tuhat inimest nii naist, kui ka meest.\n\nKahjuks järgmises aastas osalesid ainult umbes kaks tuhat.\nÕnneks, iga aastaga osalejate arv suures.\n2010. aastas Tartu maratonist võtsid osa kaheksa tuhat inimest.\nLoodan, et järgmistel aastatel rohkem inimesi tahaks osaleda maratonis.\nKokkuvõteks, tahan öelda, et minu arvates, paljud inimesed ei taha istuda kogu päeva ja seepärast nad osalevad maratonides ja jooksetest.\nNad arvavad, et liikumine on elu ja ma olen täiesti nõus nendega.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere, lugupeetud kolleegid!\nTe teate, et hiljuti ma olin Tallinnas konverentsil, mille teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis", ja mina tahan öelda teile sellest.\nMe oleme harjunud, et naistel on vähem võimalusi tööturul, kui meestel.\nÜhelt poolt, ma olen nõus sellega.\nPraegu on meie elus tööd, kus võib töötada ainult mehed, näiteks ehitaja.\nMina kunagi ei ole näinud naist, kes töötas ehitajana.\nVeel hiljuti ma olen keemia tehases, seal ma ka ei ole näinud naisi.\nSeal olid ainult suured ja tugevad mehed.\nSamuti naised ei tööta laevatel.\nMinu isa oli laeva kapten, mis püüdis kala.\nja temal ei oli naist laeval.\nLisaks, piletid, minu arvates, see on meeste tööd, sest sellel tööl on vaja olla tugev, vastutustundlik.\nAga teiselt poolt on niisugesed tööd, kus töötavad peamiselt naised.\nNäiteks, lasteaiad.\nSeal töötavad naised.\nMinu vanaema ja ema töötavad lasteaias.\nPraegu on raske leida meest, kes töötab lasteaias õpetajana.\nMinu arvates, lasteaedades töötavad naised, sest nad sajandite jooksul hoolitsesid laste eest.\nKoolidel töötavad ka peamiselt naised.\nMa mõtlen, et naistel on rohkem mõju noortele, kui meestel.\nKahjuks, meies ühiskonnas on soostereotüüpid.\nSee ei või olla hästi, sest mõnikord naistel on rohkem oskusi, kui mehel ja vastupidi.\nPaljud mehed mõtlevad, et naine peab olema kodus, aga nais peab töötama.\nMa arvan, et nad mõtlevad halvasti.\nMitu sajandit tagasi naistel umbes ei olnud õigust, aga praegu kõikjal inimestel on samasugused õigused.\nAga jäid need, kes arvab, et naistel ei pea olema õigusi.\nSee ei või hästi mõjuda haridus- ja töövaldkonnale, sest naistel on mõnikord rohkem oskusi, nt.\nõppida tehnika teaduskonnas, aga me oleme harjunud, et ainult mehed õpivad ja pärast töötavad tehnikavaldkonnas.\nKokkuvõtteks, tahan öelda, et mõnikord see on hästi, kui meestel ja naistel on võrdsed õigused, aga peamiselt see ei ole nii.\n\n  Sõnu 658 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cd4a7d3-3cd8-4d64-b880-ad60d8f5e136', 'Subtitreerimine Ma vaatasin kahte sarja ETV ,, Meie salajane elu ´´ ja Kanal 2 ,, Sõbrad ´´.\n,, Meie salajane elu ´´ tõlgis Reet Grosberg ja ,, Sõbrad ´´ tõlgis Janno Buschmann.\n\nKõige rohkem mulle meeldis kuidas on tõlgitud ETV, sest seal ma ei leidnud üldse grammatilist vigu.\nLauseid olid loogilises kohas poolitatud.\nKõik ilmus õigel ajal: tekst ja kõne.\nVäga hästi oli loetav tekst.\nLause lõppus olid punktid.\nÜhes kohas kui poiss laulis, see teksti osa ei olnud kursiivis ja üks ainuke kord oli see et tekst jäi teisesse kaadrisse.\nPanin ka seda tähele, et ühes kohas oli valesti tõlgitud: I must go.\n\nEesti keelde see oli tõlgitud, Ma pean tööle minema.\n\n,, Sõbrad ´´ alguses ja lõppus oli kasutatud must kast, mis häiris mind.\nMõned sõnad olid tõlgimata.\nÜhes kohas oli dialoog, ruumis oli palju inimesi, naine pöördas mehe poole: Ütles: Joey!\n\nja küsis midagi, aga kui tõlgiti eesti keelde, siis mehe nime ei pannud ja selline mulje jäi et kelle poole naine siis ikka pöördas?\n\nLauseid olid loogilises kohas poolitatud.\nPaar korda subtiiter jäi hiljaks ja mitu korda subtiiter lõpes kolme punktiga.\nSiis ma vaatasin veel mängufilme PBK ,, Вызов ´´ tõlgis A. Kuzmina ja TV 3 ,, Tom ja Huck ´´ tõlgis Tiina Leemets.\n\nTerve filmi jooksul ,, Вызов ´´ mind häiris hall kast.\nSubtiiter jooksis mõne kohtades liiga kiiresti et ei jõudnud lugeda lõpuni.\nPaljudes kohtadest tekst oli poolitatud mitte loogiliselt.\nUued lauseid ei hakkanud igas kohas suure läbitähega.\nLaulutekst ja telefonivestlus ei olnud kursiivis.\nGrammatilst vigu ma ei näinud.\nPunkt kasutati kus oli seda vaja.\nEi meeldinud veel see et subtiiter oli keskel.\nTekstid olid liiga pikkad.\n\n,, Tom ja Huck ´´ subtiiter oli poolitatud loogiliselt.\n\nLõpupunkti ei kasutanud terve filmi jooksul ühtegi.\n\nSir, Mr, Mrs!\nSeda üldse pole tõlgitud eesti keelde.\n\nÜhes kohas poiss ütles : Say, Tom!\n\nEesti keeles oleks olnud: Ütle, Tom!\n\naga seda teksti osa tõlkija üldse jättis ära, minu meelest see oli tähtis.\nPanin ka tähele, et eesti keelde ei olnud paar korda tõlgitud: Please!\nThank you!\nPalun!\nTänan!\n\nÄkki tõlkija arvates see teksti osa ei olnud oluline.\nPaar korda oli tõlgitud poissi nimi Huck, minu meelest on niigi aru saadav et poiss hüüab teise poissi.\nLugemiskiirus on hea.\nTekstid ei olnud liiga pikkad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7425dbc-a5bd-48d7-a558-a2f7362867ec', 'Ei ole midagi hirmsamat, kui üks aus inimene Aus inimene -- sirgjoonelise iseloomuga, kohusetundlik, laitmatu inimene, kes pälvib austust.\n\nAga, kas tõesti pälvib austust?\nVaadates Hardi Volmeri filmi "Tulivesi", mis rääkib meile elust Eestimaa rannakülas 1920-ndate aastate lõpus, kus hulljulged noored mehed tegelesid riskantse salapiirituse veoga ülemerenaabrite juurde Soome, hakkad mõtlema, kas tõesti on nii?\n\nKui inimene ise on aus, siis ajab ta ka äri ausalt.\nAga selles filmis me näeme ja ma ise arvan, et, mõnikord on parem vait olla, kui rääkida tõtt, sellepärast, et tõde, mõnikord, võib olla nii halastamatu ja paljud inimesed võivad selle tõttu kahju saada või isegi hukkuda.\n\nEnne, kui midagi ausalt öelda või teha sa pead hästi mõtlema, milliseid probleeme võivad sellepärast tekkida.\nAga, kui oled ikka segaduses, kas rääkida või mitte, siis mõtle sellest, et parem on mõru tõtt, kui magus pettus ja kui rääkid kõike ära, siis hakkad end palju parem tundma, nagu mingi kivi südamelt langes.\n\nAga, kui sa ise ei räägi tõtt, siis keegi teine teeb seda sinu asemel, sellepärast, et iga vale alati tuleb välja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('919a9b0e-9c2c-464b-bb33-d99e9ae41dd6', 'Ei ole midagi hirmsat, kui üks aus inimene.\n\nTänapäeva maailmas on palju erinevaid inimesi.\nMõned on head, teised aga on pahad ja peamiselt me puutume kokku siiski nendega, sest ei saa neid eristada teistest.\nOn olemas ka ausaid inimesi, kes tahavad kõik ausalt ära rääkida, aga lõpuks võib välja tulla nii, et nad rikkuvad kõik ära.\nNii juhtuski filmis "Tulivesi".\n\nLühidalt öeldes, see film räägib salakaubavedajatest, ühest piirivalvurist - Aleksist ja naisest - Hildast.\nPiirivalvurid tahtsid kinni pidada neid vedajaid.\nAleks satub haiglasse ja peategelanna onu Julius sattub vanglasse, kus teda tapetakse ministri käsul, sest piirivalvur osutus ausaks inimeseks ja rääkis kõik ära ja sellepärast ei suutnud peategelanna andeks anda sellele piirivalvurile.\n\nAga miks siiski nii juhtub ka meiega tõelises elus?\nÜhelt poolt olla aus on ju hea.\nKui sa räägid tõtt, siis sul ei ole koormust hinge peal, sind austatakse, armastatakse ja paljudele tundub, et nii peabki olema.\nAga on ju teine pool.\nInimeste aususest võib ka kannatada nii see, kellest räägiti ja see, kes seda inimest armastab.\n\nSiis tuleb valida, kas kõik ausalt ära rääkida või siis valetada, et päästa seda inimest kurvast saatusest.\nTõsi, kui oled aus, siis paljud võivad sind armastada, aga seejuures sind vihata sinu aususe pärast.\nAga mida teha siis?\nSee on väga raske küsimus kõikidele.\nTuleb ise otsustada, kas rääkida võivaletada.\nSeejuures tuleb meeles pidada, et kui armastad inimest, aga oled rääkinud tema lähedasest, siis võib ju valetada, et seda inimest päästa, kui oled kindel, et ta on seda valetamist ära teeninud.\n\nOlen nõus, et aus inimene on kõige hirmsam kogu maailmas, sest tema ausus mõnedel juhtudel toob ainult kannatusi ja pärast on raske andeks anda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c837ae2d-0527-40d9-b2c7-3a36b2436825', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis ajavahemikul 1987-2010.\nLugupeetud kolleegid!\nMa tahan teid tutvustada Statiistikaameti tehtud uurimuse tulemustega, mis puutuvad rahvaspordipopulaarsust Eestis ajavahemikul 1987-2010.\nKõigepealt tahan peatuda sellest, et alates 1990. aastast osavõtjate arv nii Tartu maratonis kui ka SEB Tallinna maijooksul kasvab.\nNäiteks, aja vahemikul 1994-1998 osalejate arv mõlemal jooksudel oli kasvanud kahekordselt.\nSeda võib põhjendada sellega, et Eesti majanduslik seisund oli stabiilne ja inemesed saaksid oma tervisee eest hoolitseda.\nAga kui vaatame perioodi algusse, siis saame näha ühel juhul (Tartu maraton) suur langemine ja see on seotud NSVL-i lagunemisega, aga teisel juhul (Tallinna maijooks) vastupidi - kasva.\nAga on oluline ka see, et naiste osavõtt on kõrgem kui üldine osavõtt.\nJa seda demonstreerib uuringu lõpperiood, kus märkame suurt osaliste kasvu eriti Tallinna Maijooksul 2010 aastal.\nAga üldine populaarsuse tendents on seesamal ajavahemikul stabiliseerus, sest majanduskriis ei saa inimestele (eriti meestele) nii palju võimalust oma tervisega tegelda ja spordi massiüritustel aktiivselt osaleda.\nKokkuvõtteks saan öelda, et rahvaspordipopulaarsus Eestis on ajavahemikul 1987/88-2010 kasvanud, sest inimesed algasid oma tervise eest hoolitseda.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\n\nEile toimus konverents, mille teemaks oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\n\nKonverentsil arutati sellist teemat: Naiste ja meeste võimalused tööturul; soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas ja soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas.\nJa ma tahan peatuda kahel eriarvamusi tekitaval küsimustel.\nKõige rohkem arutati seda, et kas on vajalik soolist võrdõiguslikust ühiskonnas teadvustada ja kui sügav me peame seda teha.\n\nSuur osa osalistest väitis, et meie ühiskonnas on tänapäeval see võrdõiguslikkuse liik ei ole hästi teadvustatud ja me peame kindlasti seda mõtteviisi, et meeste ja naiste õigused on võrdsed sügavamini kui täna teadvustada.\nNad toodi näidet, kus juttu oli meie põhjanaabrite - Soome ja Rootsi kohta.\nJa selle näide järgi oli selge see, et Soomes ja Rootsis naistel on rohkem õigust, kui meie naistel.\nVähem osa osalistest väitis aga seda, et meie riigis on sam sammult liikumine sügava teadvustamisele soolise võrdõiguslikkuse suunas tehtud ja ühiskona saab seda vajalikkust hästi aru.\nAga mida puutub minusse, saan öelda, et meie riigis ühiskondlik teadvustamine selles küsimuses nõrk, aga riik teeb palju, selleks et seda teadvustamist tugevdada ja suureneda.\n\nKa arutati naiste ja meeste võimalused tööturul.\nÜks "laager" oli veendunud selles, et naistel on meie tööturul ei ole pisav võimalust.\nJa nad toodi näidet, kus naine ei saada ettevõtte ülemusena või ei saa pääseda linnavoolikogusse ametnikut kohta.\nAga teine "laager" väitis, et naistel on olemas kõik võimalused ja täna juba rohkem, kui meestel, sest majanduskriis tõttu just mehed kaotasid kõige rohkem töökohti.\nAga ma arvan nii, et naistel on võimalused (ja suured võimalused) tööturul oma kohta leida, aga ühiskond riik peab rohkem tähelepanu selle küsimustele pöörata.\nJa lõpuks käsitleti stereotüüpide negatiivset mõjut töö- ja haridusvaldkonnas, aga see küsimus ei tekki eriarvamust.\nKokkuvõtteks saan öelda, et toimuval konverentsil käsitleti tähtsat teemat, mida saab aidata sotsiaalse probleemide lahendamisele kaasa.\nSõnu 640 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('401d5963-3917-4efb-b1f4-01b8f336b62a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Rahvajooks" Statistikaameti poolt oli läbi viidud uuringu "Rahvajooks", mille eesmärgiks oli hinnata ja selgitada välja rahvajooksu osalejate osakaalu.\nAntud uuringus oli võetud erinevate aastate jooksu osalejate andmed.\nVõrdlemiseks samuti oli võetud 2 erinevad grupid.\nEsimene grupp moodustas SEB Tallinna Maijooksu osalejaid.\nTeises grupis oli Tartu maratonis osalejad.\nKui me võtame näiteks teine grupp, siis on selline lugu.\nKuni 1993. a. Tartu maratonis osalejate hulk kiiresti langes, aga nõukogude ajal see arv oli piisavalt kõrge.\nLoomulikult osalejate nii suur vähenemine seondub Nõukogu Liidu langetamisega ja Eesti raske aja tekitamisega.\nAga kui me vaatame järgmised andmed siis me pöörame tähelepanu sellele, et peale Eesti taasiseseisvust kuni käesoleva ajani Tartu maratonis osalejate arv hakkas kiiresti kasvama.\nKui meie riik sai iseseisvust, siis inimesed jälle hakkasid paremini elama ja tundma huvi spordi (eriti jooksu) vastu.\nSama situatsioon SEB Tallinna Maijooksu osalejate kohta, milles osalejate arv iga aastaga kasvas.\nAga võrreldes Tartu maratonis osalejate andmetega võib öelda nii, et oleks 2008.\na Tallinna Maijooksu osalejate arv hakkas kiiresti kasvama.\nTartus maratoni kohta andmetel seda ei ole märgitud.\n\nSee sõltub sellest, kes on sponsorid ja erinevad toetajad.\nMuidugi viimastel aastatel SEB pank toetas palju raha selle projektile ja seetõttu jooksu osalejate arv kasvabki.\nLäbiviidud Statistikaameti poolt uuringu põhjal võib järeldada, et vaatamata sellele milles linnas toimub jooks, kui palju rahas selles projektis jne, meie kodanikud hakkasid tundma spordi vastu ja osalema erinevates pordiüritustes.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\n\nEelmisel nädalal ma osalesin ühe väga huvitava konverentsil mille teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nAntud konverentsi oli korraldatud sotsiaalministeeriumi poolt, kus osalesid paljud erinevad spetsialistid.\nNäiteks olid sotsiaalministeeriumi töötajad, Töötukassa töötajad, erinevate kooliõpetajad, spordiliidu liikmed ja Naisterahva ühiskonna organisatsiooni liikmed.\nKonverentsil arutleti kaks küsimusi.\nEsimene oli - naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\nTeine küsimus oli - soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas.\nProovin Teile lahti kirjutada selle teema ülevaade.\nEsimesel küsimusel konverentsil oli suur diskussioon.\nMuidugi meie riigis naiste ja meeste tööturul võimalused on väga erinevad.\nMehed otsivad endale tööd kiirem kui naised ja antud probleem on väga aktuaalne mitte ainult meie riigis, vaid terves maailmas.\nNaisterahva ühiskonna organisatsiooni esindajad (loomulikult kõik naised) olid väga aktiivsed selle küsimuse lahendamisel.\nÜks naine ütles:" Põhiseaduse järgi kõikide inimeste õigused on võrdsed sõltumata soost jne".\nSamuti tema ütles, et igas valdkonnas toimub naiste diskrimineerimine.\nTema vastu vaidles üks töötukassa töötaja, kes ütles, et kahjuks viimastel aastatel võetakse tööle ainult ehitajaid kellest nõutakse palju jõud, mida naistel ei ole.\nSamuti antud töötaja tunnistas, et tegelikult naiste ja meeste palgad on väga erinevad ja see sõltub jälle füüsilistest võimalustest.\nKonverentsil osalenud naised hakkasid jälle vaidlema ja rääkima sellest, et võrreldes mehest naised võivad ka teenida suurt raha, mõned naised on targem kui mehed, palju naised on väga haritud kellel on kõrgharidus jne.\nKonverentsil arutleti liiga palju sellel küsimusel, aga tulid järeldusele, et naiste võimalusi tööturul tuleks piisavalt tõstada ja teha võrdsed võimalused tööle võtmisel.\nTeise küsimuse kohta ei ole nii palju räägitud kui esimesel küsimusel, aga järeldasid seda, et nii koolis kui juba lasteaias õpetajad peavad õpetama lapsi ja rääkima nendele, et nii mehed kui naised on meie ühiskonnas omavahel võrdsed.\nPoisid ei pea soolvama tüdrukuid, peavad hästi suhtuma neid ja ei pea unustama, et tüdrukud on kõigepealt tulevikus emad kelle roll on väga kõrgemal kohal.\nSamuti ei tohi ka unustada, et naised füüsiliselt nõrgem kui mehed ja sellele tuleks ka teha aktsenti.\nKui kooliõpetajad alustavad õpetada elementaarseid teemasid, siis loomulikult soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine piisavalt tõstab meie ühiskonnas.\nSellega on meie konverents oli lõpenud ja kõik osalejad olid rahul, et ühel on samavõrdsed mõted soolise võrdõiguslikkuse kohta.\nSõnu 757 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7c97b32-e3dc-419c-8d4a-cdd99945c794', 'Pildi kirjeldamine Oli talvine ja lumene ilm.\nKoeraomanik jalutas oma koeraga õues ja, vist, tahtis tänava läbi minna, koer kooksis nii kiiresti, et koeraomanik ei saanud teda peatuda.\nAuto, mis sõitnud sel ajal ei saanud pidurdada, sest oli libe.\nTeiselt polel sõitis jalgrattur (lumi oli palju).\n\nTema proovisid pidurdada, kui kuulsis auto pidurite hääl, vaid oli päris libe ja tema tegi koeraomaniku katki, enne kui saai reageerida.\nAga põhilised traumid olid jalgratturil, ta vigastas pea.\nEnam ma ei näinud, kahjuks midagi, sest auto mis sõitis minu ees hakas järsult pidurdama ja mina lõhkusin minu auto ära.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22ac3c43-45cc-4795-9859-95595e7ec9ed', 'Libahunt.\n\nFilm "Libahunt" on tehtud August Kitzbergi tragöödia järgi.\nFilmis jutustatakse orjaaegsest elust Eestis: Taluperre satub tüdruk, kelle ema on libahundiks peetuna hukatud.\nTüdruk kasvab orjarahva keskel vabaks ja erinevaks.\nTekib kahtlus, et ka tüdrukon libahunt.\nTüdruk põgeneb metsa.\nVaatamata sellele, et "Libahunt" on tragöödia, seal on ka romantilised jooned.\nTammaru poeg Margus ja Tiina armastavad üksteist.\nKui kõik süüdistasid Tiinat, et ta on libahunt, ainult Margus ei usunud seda.\nAga nende vahel oli veel Mari, kes ka armastas Margust ja kes esimesena süüdistas Tiinat.\nÜhest küljest Mari käitumist võib õigustada, sest ta võitles oma armastuse eest.\nAga teiselt poolt talle oli tähtis ainult oma heaolu.\nTa ei mõtle teistest, ta ei Mõtle Margusest, kes ei armastanud teda, kes armastas Tiinat.\nJa võib-olla Mari eesmärk oli eelkõige Tiinale kätte maksma, sest ta oli ilusam ja elavam, kui Mari.\nMis puutub Margusesse, siis ma saan ütelda, et vanemaid muidugi tuli kuulata ja austada.\nJa võib-olla kui ta läks Tiinaga, iseseisvat elu oleks väga raske, kui mitte võimatu alustada.\nAga sellest lähtub ka, et ta ei armastanud Tiinat väga tugevasti.\nOma armastuse eest tuleks võidelda, aga ta ei saa.\nSiin võivad olla kaks asju: ta lihtsalt ei armastanud Tiinat või ta oli väga nõrk inimene.\nAga mina arvan, et siin oli esimene: ta lihtsalt ei armastanud Tiinat.\nKui ta läks Tiinaga nad võiksid rännata kaugemale, kus neid ei tuntud, seal nad saaksid alustada uut elu.\nMuidugi oleks raske.\nSee on alati raske alustada midagi uut.\n\nÜldiselt ma ütlen, et see on väga hirmus situatsioon, kui inimest süüdistati selle eest, et ta on teistest erinev.\nPraegu ka tihti juhtuvad sellised situatsioonid, aga tavaliselt nüüd ei tapeti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0f12d6f-f34f-4b68-8433-49858b78c9d0', '1.\nMillised tunnused iseloomustavad eestlaste kultuuritarbimist 1960.-1970ndatel aastatel?\n\n2. Missugused ühiskondlik-poliitilised muutused toimusid Eestis pärast taasiseseisvumist?\n\n3. Nimetage kaasaegseid Eesti tuntumaid kirjanikke ja nende teoseid?\n\n3. Mart Laar "Kodu lugu" Vaiksoo Rummo, Runnel 1. Kultuur hakkas muutuma professionaalsemaks, sest seda nõutis ja ootas rahvas.\nArenes kino, televisioon.\nKomissarov hakkas tööd tegema filmirezhisöörina, tema tuntumad tööd "Valge laev", "Kihnu Jõnn".\nRahvas ootas midagi uut, moodsat, läänepoolsemat.\nEestisse jõudis rokk´n roll, The Beatles ansamble.\n1964. aastal toimus Eestis esimene dzhäззifestival.\nKassettide ja plaatide aeg.\nLuuletused ja kunst ei pidanud rohkem kujundama sotsialistliku realismi.\nLuules arenes vabavärss.\nMuusika oli rohkem klassikaline.\n1960.\n- üldlaulupidu.\nLydia Koidula luule "Mu isamaa on minu arm" ja laul sellel tekstil sai mitteametlikuks hümniks.\nRahvas tahtis kuulata lääne muusikat, kanda moodsat rüivad, vaadata uusi filmi.\n\n2. Eesti hakkas iseseisvalt tegutsema: oma valuuta (kroon), oma maa talupoegade jaoks haarimiseks.Oma valistsus (Savisaar, Kallaste).\nSiin oli nii palju parandada, mis oli tehtud Nõukogude ajal.\nRahvas pidi ümberõppima iseseisvalt ja vabadusena elama.\nMaareform (maad andsid tagasi omanikutele) IME (organisatsioon, mis oli asutatud 1987. aastal Savisaar, Kallaste, Tiitme, Made) aitas parandada Eesti majandust.\nDemoraatlikud valimised.\nSofhoosid tuleb kinni panna ja anda maad talupoegadele.\nEesti keel muutus ametlikuks keeleks.\n\n1. Tartus ja Tallinnas tekkisid noorte kunstnikke sõpruskonnad.\nUus noor haritlaskond, kes ei teadvustanud endale Stalinismi eksistensionaalsed hirmu, kes ei pidanud oma loominguga tegelema range sotsialismi-realismi valve all.\nLoomingus hästi näha vabadusearmastus, usk paremasse tulevikku.\nTelevisioonis hakkasid töötama erialse haridusega eesti soost inimesed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e7fae80-60ba-42e3-8eda-50797baac694', 'Kui hästi kajastuvad filmis Eesti taasiseseisvumissündmused?\n\nFilm algab tollaegse ajalehe pealkirjadega, kohe tuleb välja mis sündmustega on tegemist - 1991. aasta augusti riigipööre, sõjaväeline riigipööre Moskvas.\n\nRezhisööril tuli hästi välja näidata, mis ajaga on tegemist: tollaegne tubade sisustus, soengud, mood.\nIgaühel kodus oli raadio ja peaaegu kõik kuulsid selle hommiku uudist.\nKõik olid segaduses.\nFilmi sisse rezhisöör pani dokumentaalsed kaadrid, mille kaudu meil on kergem aru saada, kuidas see kõik toimus Eestis.\n\nPaljud inimesed tahtsid Eestist ära sõita kas Soome või Rootsi, kuid kõik ka kartsid, et tagasi pärast ei saa.\nMõned laevad ei väljunud sel päeval, piirid pandi kinni.\nMerel juba olid vene sõjalaevad.\nDokumentaalkaadritest selgub kuidas tankid sõitsid mööda tänavat, inimeste vahel on paanika.\nTänavatel on suits, kõik põgenevad ja mitte keegi ei tea mis tuled.\n\nKulminatsiooniline moment filmis oli Teletorni rünnatamine.\nEesti Kaitse Liit proovib kaitsta Teletorni.\nTelevisioonis on segadus.\nNäidatakse filmi.\nKõik ootavad mis saab.\n\nSel ajal Toompeal on juba valmis iseseisvuse deklaratsiooni tekst,esines Arnold Rüütel, toimus hääletamine, kes on taasiseseisvuse poolt.\nKell 11.\n03.\ntuli välja, et rohkemus on taasiseseisvuse poolt ... Filmi lõpus näidatakse kuidas Savisaar ja kindralid jõudsid Teletorni juurde.\nSõnad: "Poisid, sõda on läbi!\nEesti on iseseisav" - annavad inimestele lootust, et elu paraneb, et kõik saab korda!\n\nTolajal mina juba läkin kooli, ja mina ise mäletan, kuidas mina, minu emaja isa istusime televiisori ees ja ootasime mis saab ... Mulle see film väga meeldis ja mina arvan, et rezhisööril tuli hästi välja üle anda need sündmused mis olid.\nMina olen väga õnnelik, et Eesti sai iseseisvaks!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab68c44d-9878-4613-ab4b-8b039a341ead', '1.\n1960. aastate nn.\nsulaperioodi Eesti kultuuri üldiseloomustus.\n\n2. Ei aima kauge Korea ega Hiina sest/ paelast me Balti pealinnade vahel, aga nii Toompealt kui Gediminasest Moskvale sisendab hirmu see ahel!\n\nMillisest sündmusest kõneldakse P. Aimla luuletuses?\nMillal see toimus ja mida see Balti riikide jaoks tähendas?\n\n3. Eesti aja- ja kultuurilugu filmis (esmajoones loengutes vaadatud filmide põhjal).\n\n1. Sulaperioodil oli Venemaal võimul Hrushtshov, kes oli veidi liberaalsemate vaadetega ning seega ühiskond muutus liberaalsemaks.\nSee mõjutas ka Eestit ja meie kultuuri.\nTsensuur pehmenes ja ühiskonnas valitsesid optimistlikud meeleolud.\nel ajal tuli kultuuris peale uus põlvkond loomeinimesi - nad ei olnud nii rängalt tunda saanud Stalinismi võimu, vägivalda, ebademokraatiat.\nSee uus põlvkond vaatas tulevikku, nägi tulevikku heldena, nad olid optimistlikud ning täis elutahet, elurõõmu.\nNad ei järginud niivõrd sotsialistliku-realismi jooni, vaid pigem otsisid kontakti läänega ning põliste Eesti traditsioonidega.\nPeale tuli nö.\nkassetipõlvkond: Runnel, V. Luik, E. Niit, J. Viiding, M. Unt, M. Traat jt.\nKuna tsensuur oli nõrgenenud, siis muutusid raamatute süzheed - otsiti harmoonilist inimest, peeti lugu puhtast loodusest, isegi kritiseeriti ühiskonda, ühiskondliku korda, püüti siseneda inimese psüühikasse ja analüüsida seda.\nMa arvan, et selle aja kirjanikud aitasid palju kaasa ühiskonna muutmisele, inimesed muutusid avatumaks lugedes neid raamatuid, nähti ju, et nendest asjadest võib juba veidi avalikult uttu teha.\nLuules viljeldi enim vabavärssi - M. Under.\nMuusikas tuli esile dodekafoon.\nTuntumad muusikud A. Pärt, Sink, Rääts.\nMuidugi tuli Eestisse ka läänelikku kirjandust ja muusikad - The Beatles, E. Presley.\nSamuti oli märgata veidi ka hipi kultuuri.\nTegutses ka keeleteadlane P. Ariste, kes uuris ja arendas eesti keelt, ajalugu uuris Moora, kes ka oli etnograafia teaduse taastaja.\nKunstiajaloos tegi edusamme Raam.\nSamuti hakati tegelema ka moodsate teadusharudega - küberneetika, psühholoogia, sotsioloogia.\n60ndate kultuuri kutsuti ka kuldseteks 60ndateks - ühiskonnas toimus ju areng paremuse poole.\nKunstis tõusid esile - Keskküla, Arrak.\nSamuti käidi palju teatris, kinos.\nFilmid "Viimne reliikvia" (1969) linastus, "Kevade" samuti.\nKokkuvõttek 60ndad oli väga soodne aeg kultuurile.\n\n2. See luuletus räägib ilmselgelt Balti ketist.\nBalti kett ju moodustati 3 Balti riigi vahel - inimesed hoidsid käsi-käest - ~ 600 km inimkett.\nSee moodustati 1989.\nasta 23. augustil, mil sai mööda 50. aastat MRP-st.\nBalti riikidele oli see väga tähtis - nad näitasid endid "maailma areenil", näitasid, et neil on tugev soov saada iseseisvaks ega soovi mitte sõda, vaid vabadust rahumeelsel teel.\nBalti kett ühendas inimesi ja üha selgemaks sai see, et koos suudetakse palju korda saata.\nArvati, et Balti kett oli emotsionaalselt väga tähtis - see muutis inimeste suhtumist oma riiki ning samuti välisriigid tunnetasid ja nägid seda.\n\n3. 60ndatel linastus palju Eesti filme - "Kevade", "Viimne reliikvia", "Libahunt".\nKajastatakse selleaja inimesi, elu, ühiskonda.\n"Kevades" veel eriti eestlase loomust ning probleeme, kooli elu.\n60ndatel oli tähtis rezhisöör Komissarov.\nEesti "filmimaailm arenes / areneb jõudsalt".\nSamuti linastus film "Ukuaru" - jällegi eesti olu.\n"Nipernaadi" - Gailiti raamatu põhjal - eesti inimene, rännu kihk, maaelu, meri, inimsuhted.\nMuidugi ei saa välja jätta dokumentaalfilme, nt Mark Soosaare filmid Need on täitsa elust enesest - kajastab Eestit, aga samuti ka Eesti sugulasrahvad ja nende kultuuri.\nSamuti väga tähtis film "August 1991" - minu isiklik lemmik - emotsionaalselt väga tähendusrikas, rahvast ühendav, iseseisvus - meeleolu loov film.\nArvan, et Eesti filmid on väga tähtsad, kuna nendes kajastub ajalugu, vanad eestlased ja olu.\nEestlased on alati filmi ainet saanud elust enesest.\nEesti film on kui ajaloo-allikas!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea6a7a58-fad0-4876-ab86-061554c305dd', 'Kui hästi kajastuvad selles filmis Eesti taasiseseisvumise sündmused?\n\n"Eesti Päevalehe" ajakirjanik Margit Tõnson on ütelnud selle filmi kohta, "August 1991", järgmised sõnad - hea materjal mälu korrastamiseks.\n\nArvan, et see film annab ideaalselt edasi tollast emotsiooni, osasid sündmusi paraku tõe pähe päris võtta ei saa.\nSamas filmi tegelased (näiteks ETV töötajad) mängivad väga hästi välja emotsiooni - segadus ühiskonnas, kahtlused, kõhklused.\nSäärased emotsioonid olid tollasele kodanikule vägagi omased.\nSellest järeldan, et emotsiooni roll selles filmis oli märksa suurem kui sündmuste oma.\n\nSiiski oli põhisündmused selles filmis aset leidnud - 1991. a. augustiputsh ning 20.\n08.\n1991. a. Eesti taasiseseisvumine.\nNendel sündmustel kogu see film ju tegelikult põhinebki.\nArvan, et Ilmar Raag kajastab seda väga hästi.\nMina isiklikult sain pildi silme ette küll seda filmi vaadates, kuna raamatust lugedes sellest kõigest ei saa ikkagi säärast emotsiooni ega pilti.\n\nOlgem ausad, kui ikka filmis kõlas nn.\n"taasiseseisvumise hümn" "Koit", siis tulid ikka külmavärinad peale küll ning iga eestlase hingest lõi välja patrotism, kuna see on ikka emotsionaalselt väga võimas film.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dde34d98-97a5-4ecd-8a90-c3970b75ce08', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 1. Varasele metalliajale kuuluvad pronksiaeg (II a. t. eKr - V. saj.eKr) ja varane rauaaeg (V.\nsaj.\neKr- ajaarvamisevahetus).\nPronksiaja esimesel poolel kohtas pronksesemeid veel harva ja nende seas domineerisid kirved ja odaotsad ja siis uus materjal avaldas veel vähe mõju majandusele (see domineeris rohkem omaniku rikkust ja ühiskondliku seisundit.). pronksiaja teisel poolel tänu metallkirvestele HAKKAS levima alepõllundus.\nKõige tähtsam elatusala oli koduloomapidamine : kasvatati veiseid, sigu, lambaid, kitsi ja hobuseid (mida kasutati ka veoloomadena).\nHakati ka ise pronksi sulama.\nVarasel rauaajal oli suur tähtsus ajaloos sest toimus üleminek anastavalt majanduselt viljelusmajandusele.\nSee tõi kaasa muutusi kõigis eluvaldkondades (muutus ühiskondlik sotsiaalne struktuur, inimeste omavahelised suhted; uskulised vaated ja üldine suhtumine ümbritsevasse maailma; tekkisid uut tüüpi asulad ja hooned/.\nVarasel rauaajal kasvatati peamiselt odra, nisu, hirssi, lina ja kanapit.\nTol ajal kari ja pronksesemeid oli tõelised varandused ja siis nende kaitsmiseks ehitati kindlustatud asulaid.\nEestis oli neid kõige rohkem rannikul (tuntud on Asva asula Saaremaal).\nSamuti kasvas mehe roll ühiskonnas ja kujunes nn.\npatriarhaalne suurpere.\nSellest kõnelevad kõigepealt uued matmiskombed: hakati ehitama kivikirstkalmed.\nSee oli suur kiviring, mille keskel oli kirst.\n\nKeskele sängitati tavaliselt meest.\n2. Animism on seotud muinasuskumustega.\nTol ajal oli kombeks kanda kaelas või riiete küljes luuplaadist või merevaigust väikesi kujukesi, millesed kujutasid karusid, kopraid, sigu, põtru, veelinde või inimesi.\nSee võib olla seotud animistlike kujutelmadega, mille järgi vastavate olendite hing võis inimesi aidata või ohustada.\nSamuti arvati, et elaval ja elutul loodusel peab olema hing ja vägi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44081d09-dafb-4b33-b60c-860e9a6437a6', 'Viikingiaeg Eesti territooriumilMõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingiaeg Eesti territooriumil oli 5-8saj e. Kr.\nEestlased elasid enamasti maal, kuid mõned ka linnades linnused.\nKõige suuremad Tolleaegsed linnad olid Tallinn ja Tartu, mis kuulusid ka pärast 13saj.\nm. ajajärku Hansaliitu.\n(S.O. kaubanduslik liit) linnades toimus kaubanduslik areng.\nSisse viidi soola, rauda (metallid), viina; Eestist viidi nahku, oder, lina; Eesti oli hea transiitmaa, sest ta seos Euroopa, Baltimaad ja Venemaad.\n\nEestlaste peamiseks tegevusalaks oli küttimine, põllumajandus (kasvatati tatra, odra, lina jne ja loomade kasvatamine(hobused, sead, veised jne).\nraud oli juba Eestisse tulnud, seda hakati ka siin teha.\nInimesed elasid gruppidena, koos elati ~10-20 inimest (kõik perekond koos vanematega.) Surnuid maeti maa peale (kividest ring + keskel oli rist), esimesed rändjutustajad hakkasid kolima , ka Baltimaades.\nHakati rajama kirikuid, kus toimusid palvesid.\nPeamised tööriistad jaid isegi savist, kivist, puust.\n\n2. "Muinasaeg" - s. o. raua aeg.\nMuinasajaks peetakse aega, mis oli enne seda, kui levitati kirjakeel (письменность).\nja kristlus ja enne seda, kui levis eesti keele oskus talupojade hulgas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b3588fd-a2bc-4817-b0c9-e81e23209401', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Missugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sai võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\n1. Keskajal linnas elasid välismaalased saksalased ja vähemuses elas seal ka eestlasi.\n\nMujalt tulnud rahvas elas paremini, kui eesti rahvas.\nSakslaste käes oli võim, kuna nad olid rikad.\nRikalt elasid kaupmehed, kullameistrid, kuna meister pidi omama varandust, pidama uhkeid oidusid ja olema abielumees.\n\nTähtsamad linnad olid Tallinn ja Tartu ja Veel neli väiksemat - Viljandi, Narva, Rapla ja Paide.\n\nIgas linnas kehtisid omad seadused.\n\nTähtsam võimuorgan linnas oli raad, kuhu kuulus 24 raehärrat.\nHiljem raehärrasid oli 12 ja nad valiti üheks aastaks.\nRaad tegeles siseasjadega, raad otsustas, keda võtta linna elanikuks, pidasid ka kohut.\nKuna igal linnal oli oma raha, raad pidi raha ka mündistama.\nLinnas olid ka kaupmeeste gildid, käsitööliste tsunftid, kuhu põhiliselt kuulusid sakslased.\n\nEestlased olid lihttöölised.\nKuigi linnas suri palju inimesi tahtjais vähemaks ei muutunud.\nKuna linnaelanikud põhiliselt tulid maalt, maaga side ei katkenud.\nLinna piires hariti põldu, kasvatati taimi.\nKa oli linnal maahärra, kes teostas kaubandust maa ja linna vahel.\n\nKuna põhiliselt kaupmehed olid sakslased kaubandus toimus ka väljaspool Eestit.\nEestist viidi välja teravilja, rukkist, ka kala, rasva, kivi ehituseks, lina ja kanepitaimi.\nSisse toodi soola, heeringat, vürtse, humalaid, veine, metalle jne.\n\nÜldiselt linnaelu arenes, arenes ka kaubandus.\n\n2. Enne Liivi sõda Liivimaa aadlikud elasid liiga hästi ja nad muutusid laisaks ja etevaatlikus kadus.\nSel ajal Venemaal troonile istus Ivan IV Grožnõi, kes väga armastas vallutada ja Liivimaa pakus talle erilist huvi sellepärast, et seal oli pääs merele.\nTa tõi mittu põhjust Liivi sõda algatamiseks.\n\n1) et, seal liusatakse taga õigeuskliku 2) et, nad takkistavad Venemaal kaubelda Euroopaga.\n\n3) Liivimaa on iidne Vene territoorium.\n\nNende ettekäänete abil Ivan IV Grožnõi alustas Liivi sõda 1558 aastal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99f851b7-3a57-4f0b-90bf-e9caa4ed64f4', 'Dialoog: A: Tere!\n\nB: Tere tulemast!\nTule sisse.\nSee on meie maja.\nEsimesel korrusel on esik, köök ja elutuba.\nLastetuba ja magamistuba on teisel korrusel.\n\nA: Teil on väga ilus maja.\nKas teie majas on ka saun?\n\nB: Ei ole.\nSaun on maja taga aias.\nMe käime saunasse tavaliselt nädalavahetusel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6af1b9f-f01c-4150-aa34-a0a5de22ecae', 'B: Ma olen sündinud XXs, ta on väike küla Saksamaal.\nEi palju inimesi elavad siin.\n\nA: Kas sa elad isaga ja emaga?\n\nB: Ei ela, ma elan väikevendiga, ta ka armastab auto, aga ta ei oli tšampion (never).\nAga sina, kust sa pärit oled?\n\nA: Ma olen pärit Brasiliast, aga elan ka XXs.\nXX on ilus küla.\nKui vana sa oled?\n\nB: Ma olen 40 aastat vana.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa9cb282-a5fa-484c-a179-78cad7b35af9', 'C: Tere!\n\nD: Tere!\nKuidas läheb?\n\nC: Tänan, hästi.\nAga sinul?\n\nD: Aitäh, pole viga.\nKuidas sinu nimi on?\n\nC: Minu nimi on Kaido.\nMa olen kuulus rockstar, aga praegu ma ainult harva teen muusikat.\n\nD: Kui vana sa oled?\n\nC: Ma olen 85 aastat väike (naerab.) Kui vana sina oled?\n\nD: Ma olen 100 aalstat vana.\nMa õpin ülikoolis.\n\nC: Väga hästi.\nNägemist.\n\nD:Head aega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efc9e46c-b5a6-4074-ac12-64924c313a97', '"Suudluse" esimese plaanil on luule kangelaste läbielamised - see on isiklikke tunnete luuletus.\nMarie Under absolutselt avalikult ja kirgelt räägib oma tundedest ja isegi intiimsest osast.\nLuuletus on nii emotsionaalne nagu Marie Under privaatne elu ja nagu tema armastus 1920-30 aastatelPealkiri on väga sobiv selle luuletusele - kui inimene loeb "Suudlus" ta tunneb või meenutab sama head ja pingelik momentid oma elust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5f899d5-62d4-4500-ae38-8e965ae86584', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eesti rahvaspordiürituste statistika.\n\nMeie ajal viiakse läbi kõikvõimalikke uuringuid.\nKäesolev uuring näitab meile 2 tabelit.\nEsimeses tabelis on nähtud, kui palju inimesi osalesid SEB Tallinna Maijookses, ja selles ürituses võtsid osa ainult naised.\nNaiste arv on tõusnud 2010. aastal ja see võiks seotud sellega, et pangas töötavad rohkem naist.\n\nTeises tabelis näeme statistikat, kui palju inimesi erinevates aastates osalesid Tartu maratonis.\nSelles maratonis osalesid kõik soovijad.\nNõukogude ajal osalemine erinevates spordiüritustes oli kohustuslikult ja sellepärast osalejate arv oli üsna suur.\nPärast seda, kui Eesti sai iseseisvaks, tulid rasked ajad ning osalejate arv on langenud.\nAlates 2010. aastast osalejate arv sai suureneda.\nVõime öelda, et see on seotud majanduse olukorra parandamisega.\n\nMõlemad tabelid näitavad meile, et inimesed said rohkem jälgida oma tervise eest.\nNad külastavad erinevaid spordiüritusi ja püüavad osaleda nendes.\nSelle jaoks korraldatakse tasuta asutuste või linna poolt üritused, kus kõik soovijad oma perekonnadega võivad osaleda.\nKokkuvõtvalt võib öelda, et kõik uuringud tahavad välja selgitada rahva suhtumine probleemisse.\nUuringu vastused aitavad muuta elu paremaks.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Sooline võrdõiguslikkus Eestis.\n\nTänapäeval meie ühiskonnas arutletakse teema "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\n\nKui Euroopas naised ja mehed suhteliselt võrdsed, kuid Eestis me näeme soo diskriminatsioon.\nEriti see on nähtud tööturul.\nEnne majanduse kriisi tööturul naistel ja meestel olid võrdsed võimalused.\nKõik ettevõtted arenesid, tööd oli palju.\nPärast kriisist, kui palju ehitusfirmad läksid pankrotiks, meeste arv töötute seas on suurenenud.\nAsutused, kes tegelevad klienditeenindusega ja selles valdkonnas on rohkem naisi, töötavad edasi edukalt.\nSee võib seotud sellega, et esialgselt mehed positsioneerivad enda ainult keevitajaks, ehitajaks jne ning ei taha töötada nii nimetatud naiselikkus elukutses.\nKui vaatame tööpakkumisi Internetist, siis võime öelda, et vajatakse õmblejaid, müüjad, kokad, koristajad.\nNeed on naiste jaoks sobivad ametikohad.\nNii saab, et naised töötavad, aga mehed ootavad sobiva töökohta.\nHaridusvaldkonnas on ka kohtutakse soostereotüüpide negatiivne mõju.\nAlati arvestatakse, et arst on naise elukutse, aga ehitaja on ainult meeste elukutse.\nKuid me unustame seda, et inimeste aju struktuur on ühesugune.\nMe võime mõelda, mõtiskleda, analüüsida, fantaseerida.\nKui me vaatame moedisaineri poole, need on kõik mehed enamasti.\nKui võtame armee, seal on ka olemas naised.\nMe harjusime näha ainult stereotüüpid.\nMaailm muutub ja me muutume ka.\nKuidas parandada selline olukord?\n\nVõib olla riik pöörab tähelepanu sellele ebaõiglusele.\nRiigikogu arutleb koos tööandjatega, kuidas tegutseda selles situatsioonis ja otsivad lahendust, mis rahuldatakse kõik pooled.\nÜks asi on selge, et Eestis on selline probleeme ja probleem peab olema lahendatud.\nOmalt poolt sooviksin öelda, et Eesti on noor riik Euroopa Liidus.\nSooline diskriminatsioon on aktuaalne probleem meie ühiskonnas.\nÜhest võimalikest lahendusest võiks olla Euroopa Liidu riikide kogemus, kuidas nad tulid toime probleemiga.\nKokkuvõtvalt võib öelda, et probleem on olemas ja lahendada on vaja kõrgemal tasemel, ehk riigi tasemel.\n  Sõnu 621 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a505a339-390b-41a2-b49c-c6b1121b21f9', 'Milleta tänapäevainimene elada ei saaks?\n\nSee on viinud meid selleni, et tänapäeval me juba sõltume paljudest asjadest ja ei saaks ilma nendeta eriti hästi hakkama.\nNüüdisaegsele inimesele tundus, et hobune ei ole eriti efektiivne transpordivahend ja ta leiutas rongi, auto ja lennuki.\nSellest võib järeldada, et tulevikus sünnivad veelgi paremad masinad, millest me praegu unistadagi ei oska ja mis muudavad meie elu veelgi paremaks.\nKaasaegne inimene ei ole iseseisev ja sõltub teiste abist.\nKui need teenused kaoksid, oleks maailm paanikas ja ei teaks, mida peale hakata.\nInimene ei saaks elada ilma tehnikata.\nKui me tahame kuskilt informatsiooni saada, siis me ei lähe enam raamatukokku või ei küsi teistelt, vaid läheme internetti.\nTänapäeva inimene ei saaks hakkama ilma rahata.\nPeaaegu kõik asjad, mida me teeme on tasulised, seega on võimatu kaasajal elada ilma rahata.\nEnamasti ongi heidikuteks need, kes ei viitsi, ega taha vaeva näha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71846d09-e4b0-4c96-9808-d31061f143a8', 'Katastroofid panevad mõtlema Me ei saa tihti seletada, miks mingi sündmus toimub.\nTraagilised sündmused näitavad meile, kui kaitsetud olendid inimesed on.\nNende vastu me oleme abitud.\nLooduse kataklüsmid on nagu signaal meile, et inimene on juba liiga kaugele läinud, et isegi oma tehnoloogiaga me ei saa ellu jääda, sest loodus on palju võimukam.\nTeda on täitsa võimatu peatada.\nMe valime alati mugavusi, mitte ohutust.\nInimene ei tunne loodusest kahju, ainult hävib seda.\nHuvitav on see, et inimene räägib palju looduse kaitsmisest, aga ei tee selleks midagi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af71d7da-6ae0-4048-b1fd-f2f83d8aee5a', 'Kui vene kool õpiks eesti keeles Seda probleemi ei ole kerge lahendada, sest vene lapsed, kes ei valda eesti keelt, ei suuda kohe võõrkeeles õppima hakata.\nVene koolides ei ole õpetajaid, kes saaksid vene õpilastele eesti keeles füüsikat, geograafiat või ajalugu seletada.\nTeda oli võimatu kuulata.\nNii juhtub kõikides vene koolides, sest spetsialiste ei jätku.\nNad oskavad kõnekeelt, aga ei suuda võõrkeeles kooli materjali jälgida.\nMina õpin eesti koolis juba kaks nädalat ja mul on päris raske, kuid eesti keel ei ole minu jaoks nii võõras nagu paljudele teistele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bad816a6-35ed-414f-a151-97062b9dea5e', 'Katastroofid panevad mõtlema · Inimene looduse vastu ei saa.\n\n· Mõeldes oma väikese kodumaa peale, võime olla õnnelikud, et meil ei esine suurte purustustega kaasnevaid loodusnähtusi.\n\n· Kuna kõik oli toimunud öösel, siis ei saanud inimesed ennast kuidagi kaitsta.\n\n· Küsides endalt, kuidas sellisele nähtusele vastu hakata, siis alguses ei tulegi midagi pähe.\n\n· Keegi ju ei soovi elada kohas, mida raputavad maavärinad ja laastavad tormid.\n\n· Elava vastu küll ei saa, kuid lootus ja optimistlik mõtlemine tulevad ka rasketel aegadel kasuks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63d27ed6-0464-4a3f-aaf7-f1faad177141', 'Milleta tänapäeva inimene elada ei saaks Kord, kui me kõik siia ilma tulime, ei teadnud me alguses isegi päris täpselt, milleks meid siia loodi ja kuidas hakkama saada.\nTänapäeva inimene ei pea oma toidu ja hakkama saamise pärast enam nii palju pead vaevama.\nTänapäeva inimene ei mõtle enam nii palju kui vanasti.\nMeile on loodud kõik vajalik, mille abil elus toime tulla, enam ei pea metsades küttima ega mõtlema, kuidas toitu muretseda.\nVanasti hoolitsesid selle eest mehed, et perekonnal oleks kõik olemas, eelkõige toit, ilma milleta ei saa meist ükski.\nTegelikult algabki kõik töökohast, sest kuidas hakkama saada, kui sul pole kindlat sissetulekut.\nÜkskõik, kui kurb see ka poleks, siis ei tee ilma rahata siin ilmas enam midagi ära.\nMuidugi on ka esemeid, mida me siin elus raha eest osta ei saa: nii armastus, tervis, õnn ja edu.\nÜha rohkem arvab inimene, et kui tal on piisavas koguses "krabisevat", siis ta ongi õnnelik, kuid minu arvates ühes paberis ei saa peituda kõik.\nTeenitud tulu eest saab paljutki, siiski mitte kõike.\nMidagi ei saa siin elus ilma ennast ülestöötamiseta.\nTema on olnud just see, kes on rääkinud mulle milleta saab siin maakeral hakkama ja milleta ma seda ei mõistnud, nüüd saan saan sellest aru alles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0ca6f22-e126-46cf-a57c-7c2889cf1f2f', 'Mitte keegi ei tee meie eest ära asju, mida me ise teha võiksime.\nMiks inimesed ei mõtle ette?\nÖeldakse, et looduse vastu ei saa miski ja ei saagi, kuid me suudame kontrollida looduse tegude tagajärgi.\nOmeti paljud inimesed ei mõtle nii.\nÖeldakse, et ei tohi anda selleks, et midagi vastu saada, kuid osa inimesi siiski toimivad nii.\nSelle kohta ütleksin, et parem, kui mitte midagi.\nProbleemide eest ei tohi põgeneda, nendega tuleb silmitsi seista ja vastu hakata.\nKui mitte niisama igapäevaselt, võiksime seda teha kasvõi hädaolukordades.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3739d73c-d4d0-45ab-9cfa-6b6c03ea67e2', 'Inimene juba aegade algusest, isegi siis, kui ta polnud midagi muud, kui üks urisev primaat, ei soovi kogeda ühte ja sama halba elamust mitu korda.\nMaailm, kus me elame, ei ole elektrikarjus, et sellest oleks võimalik eemal hoida.\nInimene, nähes, et keegi teeb mingi saatusliku vea, proovib seda enam mitte korrata.\nTore, aga see tegelane, kes selle vea demonstreeris, ei pruugi olla enam täie tervise juures.\nUsutakse väljendisse "Välk ühte korda kaks korda ei löö".\nSeega, kui kuskil on juhtunud midagi, siis ei juhtu seda seal uuesti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('344f5cb4-cde1-402a-8924-b5e28888340f', '· Vigade tegemine on paratamatu osa elust.\n\n· Ma päris kindel selles ei ole, kas mingisugusest väikesest äpardusest, mida sa ise tähele ei pane on võimalik midagi õppida.\n\n· Me ei saa vältida vigu.\n\n· Isegi, kui ma väga ei tahaks vigu teha, teen ma neid ikka.\n\n· Ma mäletan oma algkoolist üht lugu mis räägib täpselt sellest, et ma oma veast ei õppinud.\n\n· Ma ei osanud venekeelt siis üldse, teadsin ainult sõna "raha".\n\n· Selline eest ära jooksmine kestis pikalt ja ometi ei suutnud ma teist kooli teed leida.\n\n· Õpetuse said nemad, mitte mina.\n\n· Huvitav, mis siis oleks olnud, kui nad poleks midagi sellist kunagi teinud.\n\n· See poleks olnud viga.\n\n· Vigu me niisama ei tee, selleks on mingi põhjus.\n\n· Alati ei pruugi sa sellest kohe aru saada.\n\n· Võib juhtuda ka, et sa ei õpigi oma veast.\n\n· Muidugi ei saa sind keegi sundida vigu tegema, need peavad tulema iseenesest.\n\n· Viga pole probleem.\n\n· Milleta tänapäevainimene elada ei saaks?\n\n· Ma arvan, et mida aeg edasi läheb, seda võimetumaks inimkond jääb.\n\n· Jõuetus tuleneb mugavusest.\n\n· Ma tean oma enda kogemusest, et ma bussiga ei viitsi sõita.\n\n· See on suhteliselt ebamugav.\n\n· Aastaid tagasi ma sõitsin kogu aeg bussiga ja ei teinud sellest välja.\n\n· Ma arvan, et ma ära ilmselt ei sureks, kui ma autoga enam kunagi ei sõita.\n\n· Varsti osata enam pluusile nööpi ette panna.\n\n· Seda teeb mingi tark masin, siis miks on midagi mõtetud teha.\n\n· Info on ka kindlasti üks nendest asjadest milleta tänapäeval hakkama ei saa.\n\n· Olgu, ilma nendeta oleks raske, kuid me saaks hakkama ja elu läheb endiselt edasi.\n\n· Kuid sellega asi ei lõppe.\n\n· Neil olid ka omad asjad, milleta nad hakkama ei saanud.\n\n· Kui midagi ei muutuks ja meie igapäevane rutiin jääks alati samaks, siis oleks see väga igav.\n\n· Ma julgen arvata, et mitte ainult tänapäevainimene, vaid ka kiviaja inimene ei suudaks elada ilma põnevusetta.\n\n· Inimesed ütlevad vahel, et nad ei saa hakkama ilma mobiiltelefonita.\n\n· Tegelikult on viga selles, et nad on sellega juba liiga ära harjunud, et nad tõesti ei oska ette kujutada kuidas ilma selleta oleks.\n\n· Nad arvavad sellepeale, et pole võimalik ilma mobiilita.\n\n· Sul võibolla ei lähe seda üldse vaja, kuid samas ta peab sinuga alati kaasas olema.\n\n· Selle pärast keegi ei hooli, ainult hoolitakse, kuidas mugavam on.\n\n· MA ei ole kindel millega see kunagi lõpeb, võibolla see minu eluaja jooksul ei juhtugi.\n\n· Ma tõesti loodan, et sellest ei tule kolmandat Maailmasõda, inimeste ja masinate vahel.\n\n· Kindlasti mitte.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df7b5411-4fcb-43da-ad9f-fdd2d2928ad7', '· See, et armastan loodust üle kõige, pole päris õige.\n\n· Üle kõige armastan ma muusikat kuulata, lampvõimendiga, kuid see ei ole praegu teemaks.\n\n· Mu maakohas on harva merel jää peal, aga kui on, siis saab mitu kilomeetrit igasse suunda kõndida, pealegi mõnes kohas on suur jäälahmakas ilusat, puhast jääd, kus on hea uisutada, ilma et jääst läbi vajuks.\n\n· Sügis ei meeldi mulle.\n\n· Sügis ei meeldi mulle ka sellepärast, et loodus läheb "koledmaks" ja kool hakkab.\n\n· Kevad ei meeldi mulle samuti, nagu sügis, sest siis on sulav lumi ja jää ja maapind on märg.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('602c4e79-a1dd-468c-baab-6bda8cc53e5e', '· Elavad päeva korraga ja ei mõtle sellele, et miskit võib juhtuda ja igapäevast elu totaalselt muuta.\n\n· On ka halbu inimesi, kes ei saa oma eluga hakkama ja lähevad halvale teele.\n\n· Terroristid ohustavad meie maailma, kunagi ei tea, millal nad võivad meile halba teha.\n\n· Paljud haigused on ravitavad, aga on ka neid, millele ei ole ravi leitud.\n\n· Nad ei kujutaks ettegi elu ilma televiisorita, raadiota, et kraanist vesi ei jookseks, tuled säravad kodus jne.\n\n· Kas kõik ongi see, milleta tänapäevainimene elada ei saa?\n\n· On ka palju tõsisemaid asju, milleta elada ei saaks.\n\n· Sõbrad on need, kelleta samuti inimene elada ei saaks, sest neile saad sa alati loota ja muidu lõbusalt aega veeta.\n\n· Tänapäeval ei ole võimalik ilma töö kohata elada, sest muidu see raha ei tule kuskilt.\n\n· Vaevalt tahab keegi elada töötu abirahast, mis on kuus ainult mõned sajad kroonid.\n\n· Selleks tulebki elus pingutada, et mitte nii madalale langeda.\n\n· Kindlasti tänapäeva inimene ei saaks elada ilma hea terviseta, sest meie toitumisharjumised on suhteliselt ebatervislikud.\n\n· Ma tahaksingi oma kirjandiga seda edasi öelda, et inimesed on lihtsalt harjunud mugavustega ja kui neilt küsitakse, milleta tänapäeval elada ei saaks, siis nad just esmalt mõtlevad tehnoloogia peale.\n\n· Kui nad rohkem mõtleks, siis nad saaks aru, et see ei olegi nii tähtis, vaid see kuidas on suhted teiste inimestega ja tervis, need on palju tähtsamad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d837c59a-af42-4546-827b-bb1393da1849', '· Eestlased on rahvus, mis ei ole eksisteerinud eriti kaua, kuid juba selle lühikese aja jooksul oleme pidanud üleelama paljutki.\n\n· Ükskõik, mis eluvaldkonnas, kas siis spordis, teaduses, poliitikas või miks mitte ka pereelus.\n\n· Kaastunne kehtib aga inimeste puhul, kellel on, vastupidiselt heale, midagi ebaõnnestunud.\n\n· Ühtegi inimest ei saa sundida teist austama ega kellelegi kaasatundma.\n\n· Kas see tähendab, et osad inimesed ei austagi ega tunnegi kaasa üksteisele?\n\n· Omad kogemused ja nähtud pilt elust on näidanud, et suurem osa eestlasi on kadedad üksteise peale ja naudivad, kui neil, kellel on siiani hästi läinud, ebaõnnestub miski.\n\n· Ma ei ole väitnud, et elus edasi pürgimine ja soov kaugele jõuda oleksid halvad, ei absoluutselt mitte.\n\n· Ka mina tahan tulevikus edukas olla, kuid leian, et ükski inimene ei tohiks seda teha kellegi teise kulul.\n\n· On ebainimlik tunda rõõmu selle üle, kui su naaber kaotab investeeringutega suurel hulgal raha ja sellega sinust majanduslikult vähem jõukamaks muutub.\n\n· Selline mõtteviis näitab, kui tähtis on inimese jaoks raha ja seda mitte ainult Eestis, vaid üle kogu maailma.\n\n· Mina aga leian, et see on vale, raha ei tohiks olla kellegi elu eesmärk, on asju ja inimesi, kes või mis on sellest tunduvalt tähtsamad.\n\n· Samuti ei tohiks naerda nende üle, kellel on miskit ebaõnnestunud, neile tuleks kaasatunda, aga mitte haletseda.\n\n· Me kõik oleme inimesed, meil kõigil läheb aeg-ajalt hästi ja halvasti, seega on kaks asja, mida peaksid kõik endale vahepeal meelde tuletama, et ma ei ela soon maailmas üksi ja ka kõik need peale minu on isiksused.\n\n· Ma ei taha teada, kui palju inimesi neis hukkunud on, kuid paratamatult ei saa peast mõtet, millal veel midagi juhtub ning kunas tuleb minu kord.\n\n· Kõige hävitavamad on looduskatastroofid, kuna nende heaks või vastu ei suuda me mitte midagi teha.\n\n· Miks ei teatatud lähenevast ohust varem?\n\n· Looduskatastroof ei pea olema ilmtingimata seotud inimestega.\n\n· Kas sel meremehel ei tule pisar silma nähes telekast üleni naftaseid külmuvaid linnukesi?\n\n· Religioon, mis on inimesest teinud roboti, kes ei suuda mõelda oma peaga.\n\n· Kas see ei ole katastroof?\n\n· Kõik see paneb mõtlema kui vähe on vaja selleks, et mind siin maailmas enam ei oleks.\n\n· Egiptus ja Türgi on praegu väga populaarsed puhkuspaigad, hoolimata tihedatest pommiplahvatustest.\n\n· Ka mina olen mõelnud sinna puhkama minna, aga kardan, et tagasilennupiletit ei pruugigi vaja minna.\n\n· Huvitav kuidas, kui me ei suuda selle üle valitseda?\n\n· Me ei saa hakkama isegi inimeste ohjeldamisega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79299a70-fcd7-4c71-b110-f91fafeb85ce', 'Ehitaja.\nTa peab töötama viis päeva nädalas, kaheksast kuueni.\nPeal alati peab olema kiiver ja kindad käel.\nEhitajal on palju töövahendeid, näiteks: haamer, trell, supler, või olla erinevad värvid purkides, ja paljud teised asjad.\nTöötingimused on ohtlikud.\nTihti ta peab kõrgel midagi teha.\nMuidugi, kui ta töötab mitte legaalselt (lepinguta, ta vastab alati omaette iseseisvalt.\nKell kaksteist alati kohustuslik lõun, üks tund.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1d364ea-7a5e-4e62-b574-09fc581d993a', 'Õpetaja töökohustused on õpetada õpilasi, seletada uut materjali, hinnata õpilaste tööd.\nÕpetaja töövahendid on laud, raamatud, klassipäevik, pastapliats.\nÕpetaja töötab klassiruumis.\nÕpetaja töö nõuab erialane haridust, hea suhtlemisoskust.\nKindlasti õpetaja peab armastama lapsi, olema rahulik ja temal peab olema humorimeel.\n\nMüüja.\nMüüja töökohustusel on kaupade müümine, suhtlemine klientidega, kaupade vastuvõtt ja väljapanek.\nTema töövahendid on kassaapparat ja mõnikord arvuti.\nTöötingimused müüjatel on erinevad.\nTöö võib olla kaupluses, laol või väljas.\nMüüja peab oskama õigesti pakkuda oma kaup, aidata kliendile valida see asi mida talle rohkem sobib.\nMüüja kõige tähtis iseloomuomadus peab olema täpsus - ta töötab rahaga.\nJa muidugi ta peab olema viisakas ja meeldiva välimusega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b2c7280-61b3-4aef-8afd-c92f954522bd', 'Õpetaja.\nTöökohustusena on nõu ja oskusi õpilastele anda.\n\nTöövahendina on tema pea, ning õpikut, vihikud ja pastakat.\nTöötingimused on erinevad,,, nagu klassikabinetid..\nÕpetaja peab olema suhtlejana, abivalmis ja kordumatu inimisena.\n\nPiirivalvur - töökohustusena on riigi piiri valvuda, ning piiririkkujaid karistada, töövahendid: relvad, moblad, helkurit, jne.\nTöötavad õues, peab olla truu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78986c81-5c1b-4941-8a4a-95dc19a2d202', 'Politseinik töökohustusi: trahvida inimesi, töövahendid: radaar, püstool, töötingimusi: väga erinevad, oskusi: sport, vähemalt kaks keelt, iseloomuomadused.\nMitte viisakas, mitte lõbus.\n\nPangatöötaja (klienditeenindaja) Töökohustusi: raha üle kandma, anda raha, võtta raha Töövahendid: arvuti Töötingimused: oma koht, on arvuti Oskusi: suhtlemisvaba, vähemalt kaks keelt Iseloom: lõbus, viisakas ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('211d5095-a1d8-4430-80ce-8639df92915d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  SEB Tallinna Maijooksi- ja Tartu maratoniüritustest osavõtu statistika.\nSelle kokkuvõtte siht on näidata rahvaspordiürituste populaarsust ja võrrelda SEB Tallinna Maijooksi, kus osalevad ainult naised, ja Tartu maratoni andmed.\n\n1987. aastal Tartu maratonist osalesid üle 14000 inimest, see on kõige kõrgem inimeste arv, mis on osalenud rahvaspordiüritustest.\nMinu arvates, see oli seetõttu, et SEB Tallinna Maijooks ainult hakkas korraldama oma üritused ning ei olnud nii populaarne, sest seal 1988.\na aastal osales umbes 100 inimest.\nKuid 1993. aastaks inimeste hulk, kes osalesid Tartu maratonist madales 1000-ni, aga Tallinna Maijooksi tulnud inimesi arv suurenes 5000 inimeseni, selline populaarsus võiks olla selllest, et SEB andis auhindu inimestele, kes võttis nendest üritust osa või nendele, kes võidas.\n1994.\n-st kuni 2008.\n-ni enamik eestlastest võttis osa SEB Maijooksist, mis on 4000 inimesest kuni 8000 inimeseni ning Tartu maratonis oli tulnud 2000-st kuni 6000.\ninimeseni, mis on palju vähem, kui Tallinnas.\nTallinnas korraldatud üritused on populaarsem, sest seal on rohkem ka linnaelanikke.\n2008.\n-st aastast alates inimesed muutusid huvitatumaks ning 2012. aastaks SEB Tallinna Maijooksist osalesid ligi 11000 inimest ning Tartu maratonist rohkem kui 8000 inimest.\nKokkuvõttes, rahvaspordiüritused Eestis muutuvad populaarsemaks iga aastaga eestlaste hulgas.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\n\nMina olen osalenud konverentsil.\n"Sooline võrdõiguslikkus Eestis", mille korraldas sotsiaalministeerium.\nTahaksin esitada Teile sellest konverentsist ülevaade.\nSellel konverentsil loeti loengut soolisest võrdõiguslikkust ning selle mõjutamisest meie ühiskonnas.\nRäägiti sellest, et naistel ja meestel on ühised õigused ja kohustused ja see on ebaõiglane, kui naistel on vähem võimalusi midagi suurt muutada.\nEnamikul naistel tänapäeval on olemas nii põhi- kui ka kõrgharidus, niimoodi nendel on niisamad tingimused oma unistust saavutada kui ka meestel.\nKonverentsil me arutlesime ka sellest, et kui me oleme üks rahvas, valdame üht keelt, meil on ühesugune haridus, siis meeste ja naiste vahel ei pea olema võrdsust.\nMe rääkisime tagajärjestest ning tulemustest, mis võivad ilmuda meie elus.\nÜks peateemast oli olukord tööturul naiste ja meeste jaoks.\nKahjuks, Eestis naistel on madalam palk, kui naistel ning sotsiaalministeeriumi spetsialistid ei saa selgetada seda probleemi.\nNaiste suhteliselt, neid harvem võetakse tööle, nendel on ka vähem vaheajad, meestega võrreldes, ning sellele ei ole põhjusi.\nUuringug näitasid, et naised valdavad keelt samal tasemel kui mehed või isegi parem, nendel on mõnikord kvaliteetsem kõrgharidus, kuid neid ikkagi deskrimineeritakse.\nLisaks sellele, lektorid jutustasid soosstereotüüpide mõjust erinevatele valdkondadele.\nNeed stereotüübid allandavad naisterahvast ning lapsepõlvest uuendavad neid, et mehed on tähtsam ning edukam, kui nad on.\nSeetõttu naistel on madal ennesehindamine ja nad tihti kahtlevad oma jõudus.\nSoostereotüüpid tappavad inimestel soove hästi õppida ma saavutada kõrgeid tippusid.\nSeepärast Eestis on iga aastaga väheneb arv inimest kõrgharidusega, ning ka palju inimesi koolivad teistele riikidele õppimiseks ja töö leidmiseks.\nMina leidsin seda loengut väga kasulikuna ja otsustasin, et pean ka Teile need teemad ümber jutustada.\nLoodan, et üks kord Te võtate osa samast konverentsilt.\nLugupidamisega, ...   Sõnu 635 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25cf2bef-8a13-4e1d-a8f5-ba1993d07ab2', 'Fantaasialend Läinud suvel oli mul õnn sattuda ebatavalisse olukorda.\nPuhkasin maal, mille juures asub tihe mets.\nÜkskord otsustasin jalutada seal ja eksisin ära.\nEkslesin metsas ringi umbes 4 tundi ja siis mind päästis üks tüdruk kes nätas mulle teed koju.\nNii juhtus meie tutvus.\nPärast ma sain teada, et tüdruku nimi on Zaura Punane.\nTa on sündinud 29. veebruaril 1992.\nlisapäevaaastal.\nZaura õpib kohalikus koolis ja elab maal "Metsakas" eramajas.\nKui olin tema külas, siis imestasin, et maja ümber on puustusmaa ja lähedane maja on kümme kilomeetri kaugusel.\nÜks kord nädalas tüdruk sõidab linna, et käia kinos.\nKõige meelsamini vaatab Zaura vanu must-valgeid filme: Tema hobi on teha kujukesi paberist.\nSelle kunsti nimetus on Origami.\nMind shokeeris üks nende pere traditsioon.\nAasta jooksul nad kasvatavad põrsast, et Jõulupüha eel tappa teda ja ära süüa.\nZaural on sellest väga kahju.\nSee ebatavaline tüdruk räägib vabalt eesti ja vene keelt.\nPraktiliselt kõik tema asjad on eredad ja triibulised.\nSeinad tema toas on ka triibulised ja nende peale on joonistatud liblikad.\nIgal pool on esemed paberist.\nZaura lemmikjook on granaadi mahl, aga söögist maitseb talle kõige rohkem apelsini küpsis ja jõhvikad suhkrus.\nTema uudne roog on niiske liha seene kastes.\nZaura riided on heledada ja triibulised koos lehvidega ja pärliteradega.\nTa alati riietub pidulikult, nagu väike nukk.\nSellel aastal tähistasin Uut aastat tema küls.\nPõhiteema mis oli käsitud peolauas oli elu planeedis Marsil tõenäosus.\n\nTema pere alati tähistab Uut aastat kodus.\nKõige tähtsam Zaura uue aastatuhande ootus oli kohata printsi valgel hobusel.\nZaura kinkis mulle silli, tehtud paberist.\nKahjuks, Metsakale ei sõida transport ja sinna võib jõuda ainult jalgrattaga ja kelguga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c989720d-3d9e-4bfc-a829-012d5349f85a', 'Ma vaatasin kokku neli oma klassikaaslaste esinemist teemal "Tervis".\nProovin natuke iseloomustada igaüht.\n\nesimene esinemine, mida ma nägin oma silmadega, oli M. A. jutustus teemal "Tänapäeva inimese tervist ohustavad haigused".\nTa valis üht tänapäeva haigust, mille nimetus on linnugripp.\nMa arvan, et M. hästi tuli oma ülesandega toime.\nTa teadis ja sai aru kõike, millest ta jutustas.\nM. esinemine oli informatiivne ja täis.\nLinnugripi probleem on väga aktuaalne maailmas.\nSee on uus haigus, ja ma arvan, et kõigile oleks kasulik kuulata rohkem informatsiooni sellest.\nM. töö vormistus oli liiga lihtne.\nPaber, kus oli joonistatud kana ja kirjutatud mingisugune lühiinformatsioon linnugripist ei olnud huvitav minu jaoks.\nTeine puue oli selles, et M. kõne oli liiga kiire ja mõnikord ma ei jõudnud jälgida jutustamist.\n\nKokkuvõteks võiks öelda, et üldiselt M. esinemine oli hea, aga mitte suurepärane.\n\nS. , D. ja K. esinemine.\n\nMis võiks olla mängufilmi moto?\n\nS. , D. ja K. tegid filmi, mis ei ole seotud teemaga "Tervis".\nAga kätt südavale pannes, nende töö meeldis mulle kõige rohkem.\nMa arvan, et mängufilmi moto võiks olla "Kõik, mis juhtub, on paremaks".\nFilmi peaidee on selles, et mõnikord väike ebaedu võib päästa inimest suurest hädast.\nPoisid on tublid ja tegid suurepärast tööd, mis jääb meie mälestustes edasi elama.\nArvan, et kõigile oleks huvitav ja kasulik vaadata seda lühifilmi.\nPärast vaatamist tahad mõelda.\n\nKui film lõppes, poisid proovisid jutustada, kuidas nende film on seotud teemaga "Tervis".\nNende jutustus ei olnud ettevalmistatud, minu arvates.\nSee oli ekspromt.\nPoisid tegid palju vigu ja tihti takerdusid.\n\nM. , K. , N. ja K. esinemine.\n\nVaatamata sellele, et rühmas oli palju inimesi, minu meelest, nende töö oli üsna nõrk.\nTüdrukute jutustus oli ravimtaimedest.\nNas valisid kokku 16 ravimtaime ja ütlesid igaühest ainult paar sõna.\nMinu jaoks see presentatsioon ei olnud huvitav ja meelde jätav.\nEsinemise ajal tüdrukud kasutasid palju tundmatud sõnu, sellepärast presentatsioon ei olnud arusaadav, aga egav.\nMulle meeldis presentatsiooni vormistus.\nSeal oli kõik vajalik: pildid, punktid, mõnusad värvid.\n\nK. ja A. esinemine.\n\nMinu meelest, K. ja A. esinemine teemal "Tervislik eluviis" oli üks parimatest.\nVaatamata sellele, et tüüdrukud rääkisid üldtuntud fakte, nende esinemine oli hästi organiseeritud ja informatiivne.\nArvan, et informatsioon, millest nad jutustasid, oleks kasulik igale inimesele, kes hoolitseb oma tervise eest ja lihtsalt üldarenguks.\nMa ei mõtle, et jutustus oli väga huvitav, see oli tavaline ja arusaadav.\nVormistus oli mõnus: heledad värvid, söögi ja naiste fotod nagu reklaamis ja vajalikud punktid.\nKokkuvõteks võib öelda, et tüdrukud tegid oma tööd hästi.\n\nKuidas me tegime oma presentatsiooni.\n\nMeie rühmas oli kolm inimest: A. , E. ja mina.\nMe otsustasime teha presentatsiooni teemal "Tänapäeva inimese ohustavad haigused".\nKõigepealt iga meie rühma liige valis endale üht haigust.\nPärast seda igaüks leidis internetist informatsiooni ja pilte oma haiguse kohta ja kirjutas sobivaid punkti.\nSiis me koos E-ga saatsime oma töid A-i e-mailile ja ta tegi Pover pointis presentatsiooni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ddba02b-fb5e-4305-b11d-b61805b5d651', 'Meenutame suve.\n\nJahjuks, suvekoolivaheaeg on lõppenud.\nProovin meenutada möödunud aega ja võrrelda oma paarikaaslase suvega.\nMinu paarikaaslane oli Arkadi, kes on ka minu pinginaaber.\nMuidugi on mõned sarnased jooned.\nArkadi ja mina veetsime oma vaheaega Eestis, aga erinevates kohtades.\nMina puhkasin Narvas, Laagnas ja Tallinnas ja Arkadi - Narvas, Pärnus ja Tallinnas.\nMõlemad olid sõprade seltsis ja puhkasid mõnusalt.\n\nKumbki püüelsid parendada oma võõrkeeleoskust.\nArkadi luges eestikeelseid ajalehti ja suhtles inimestega, kelle emakeel on eesti keel.\nMina vaatasin võõrkeelseid filme ja teenindasin ning rääkisin välismaalastega, kes tulid Eestisse kogu maailmast ja vabalt oskavad võõrkeelt.\nIgaüks sai uusi kogemusi suvepuhkuse ajal.\nArkadi sai kasuliku kogemuse juhtida autot ja suhelda võõrkeeles Pärnus.\nKui ta käis metsas matkal, siis õppis tegema lõket ja püstitas telke.\nMina sain töökogemuse teenindamisest, sest töötasin suvel baarmenina.\n\nJärelikult, sain ka kogemus teenida oma raha, suhelda erinevate klientidega ja rääkida võõrkeeles.\n\nKokkuvõtteks võiks öelda, et meie suvi möödus üsna hästi, aga mitte suurepäraselt.\nMitte kõik juhtus nii, nagu me tahtsime ja planeerisime.\nVaatamata sellele, igaüks natuke laiendas oma silmaring ja sai põneva mulje.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a369c0c0-0b6d-4f78-81b0-25baac646db4', 'Mis sa teeksid, kui oleksid linna volikogu liige?\n\nKui ma oleksin volikogu liige, siis kõigepealt rahastaksin veekogude puhastamist.\nMeie linna praegune veekogude seisund on hirmus.\nVesi on reostatud, õitseb ja muutub soiseks.\nKalad on nagu suured prügikastid.\nVeelomad ja veetaimed hukuvad.\nOn vaja puhastada veekogusid, et parendada ekosüsteemi ja et inimestel oleks põnev jalutada ja puhata veekogu kaldal ning supelda vees.\n\nVeel ma finantseeriksin lastemaänguväljakute renoveerimist.\nLapsed on meie tulevik.\nOn tähtis, et nad kasvaksid heas olukorras ja et neil oleks koht mängudeks ja sõpradega suhtlemiseks.\n\nPärast seda ma rajaksin looduskaitseala.\nInimeste tervis on hädaohus.\nMe peame kaitsma kaunist loodust, loomi ja taimi, et eesti loodus säiliks ka tulevastele põlvadele.\nMinu arvates, looduskaitseala rajamine on selleks hea meetod.\n\nLisaks ma paigaldaksin prügikaste, et inimesed ei viskaks prügi maale ja linn oleks puhtam.\nVõiks teha spetsiaalseid prügikaste klaasile ja paberitele.\nSiis oleks võimalus töödelda neid jäätmeid.\n\nLõpuks ma viiksin ürituse "Loodusesõbrad" ja trükiksin reklaami.\nSelle abil inimesed saaksid rohkem avalikku infot.\nSee aitaks ka propageerida loodusekaitsmist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e41c6a1-eebe-49e3-a2f2-74bbb2e3f39b', 'Mis on Teie arvates suurlinna eelised ja puudused?\n\nTänapäeva maailmas suurem osa inimesi elab linnas.\nMuidugi elus suurlinnas on oma eelised ja puudused.\n\nKõigepealt linnas on rohkem võimalusi noortele leia tööd ja omandada haridus.\nSeal on aktiivne eluviis, kaasaegsed hooned, kaubakeskused.\nLinnas ei ole kunagi igav.\nIgal pool on klubid, üritused ja teised meelelahutused.\n\nKui me vaatame tähelepanelikult, mitte kõik on nii mõnus elus suurlinnas.\nInimeste tervis on ohus.\nNendel on probleeme kopsudega, hingamisteede haigused ja allergiad.\nIga seitsmes paar ei saa sünnitada lapsi.\nSuurlinnas halvasti kasvavad puud ja põõsad.\nÕhk on saatatud heitgaasidega transpordi ja suurettevõtete poolt.\nTänavatel on vägivald ja müra.\nSee ajab närvi.\nInimesed ei tunne end turvaliselt.\n\nKõik ülapool öeldu näitab, et suurlinnas on hulk kaasaegseid mugavusi ja on kõrge tehnika areng, aga elu seal ei ole tervislik ja rahulik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41b3b4b7-af76-4d67-9c52-1560fe59a192', 'Kui ma oleksin Narva volikogu liige, siis kõigepealt tuleks haljastada uusi elamurajoone.\noodus meie linnas on ohus.\nTaimede, puude ja lillede hulk on üha väiksem ja väiksem.\nHapniku hulk väheneb.\nLinn vajab rohkem taimi, et õhk oleks puhtam ja inimestel oleks põnev jalutada oma majaümbuuses.\n\nVeel järgmise viie aasta jooksul peab asfalteerima tänavaid Narvas.\nMeie linna praegune teede seisund on hirmus.\nIgal pool on augud.\n\nPärast seda ma paigaldaksin prügikastid, et inimesed ei viskaks prügi maha.\nVõiks teha spetsiaalsed prügikastid klaasile ja paberitele.\nSiis oleks võimalus töödelda neid jäätmeid.\n\nLisaks ma ehitaksin jalgrattateed elamurajoonides, kuna on ohtlik sõita jalgrattaga suurtel teedel.\nTihti juhtuvad avariid.\nMeie elu peab olema ohutu.\n\nMinu arvates, autolikluse piiramist kesklinnas üldse ei ole vaja Narvas.\nMeie linn ei ole suur; ummikuid praktiliselt ei ole autosid ka ei ole liiga palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c06ab93-fb5c-40d1-9ee5-82e7eaff1e1d', 'Keemilised vahendid kergendavad meie elu, kuid kahjustavad tervist.\n\nMa olen selle väitega täielikult nõus.\nPraeguses elus me kasutame keemilisi vahendeid igalpool.\nPraktiliselt kõik pesemis-, puhastamis- ja kosmeetilised vahendid sisaldavad keemilisi aineid: mõned - rohkem, mõned - vähem.\nNad on tugevatoimelised ja efektiivsed.\nIga päev me puhastame hambaid hambapastaga, peseme käsi seebiga, juukseid - shampooniga, keha - dushigeeliga, nõusid - nõudepesuvahendiga, naised meigivad ja lõhnastavad end.\nKeemilised vahendid aitavad meil korterit koristada, remonti teha ja kaunilt välja näha.\nNad tõesti kergendavad meie elu.\n\nTeiselt poolt, inimesed on nii harjunud kasutada keemilisi vahendeid, et unustavad, et nad kahjutavad nende tervist.\nNäiteks, kloor, mis on pesuvalgendite ja puhastamisvahendite koostises, tekitab allergiat ja hingamisteede haigusi.\nKeemilised ained on kahjulikud käte nahale.\nIsegi spetsiaalsed kindad mõnikord ei saa kaitsta: nahk muutub kuivaks ja praguneb.\nEriti ohus on need inimesed, kes teevad keemiliste ainetega tegemist iga päev.\nNäiteks, koristajad, laboratooriumi ja ujula töötajad ja nii edasi.\n\nKõik ülalpool öeldu näitab, et küsimus, seotud keemiliste vahendite kasutamisega, on väga vaieldav.\nNad on mugavad ja efektiivsed, aga ohtlikud tervisele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f15ca27-6d25-44c1-8393-0f1397803b9c', 'Omavalitsuse Liit Tarkuse 15 10 355 Tallinn Harjumaa Ettepanek.\n\nMa leidsin Teie teade interneti leheküljelt www.\naktiivsednoored.\nee.\nSoovin teha ettepanekud oma koduümbrusega seotud probleemide võimalike lahenduste kohta.\n\nMinu kodukoht on Narva.\nSee on piirilinn, kus on hulk probleeme.\nTänavatel on vägivald, müra ja ebakord.\nÜks suurtest probleemidest on see, et väga tihti juhtuvad avariid seepärast, et teede seisund on hirmus.\nIgalpool on augud.\nJalgrattasõitjad on ohus.\nMinu arvates, peab uuesti asfalteerima ja renoveerima teid ja tänavaid Narvas, eriti teed Narvast Narva-Jõesuusse.\nTeine tähtis probleem on seotud valgustusega.\nPeab paigaldama rohkem laternaid, et oleks ohutum ja mõnusam pimedal ajal käia ja jalutada.\nSee vähendaks ka kuritegevuste taset.\nLisaks, tahan tähele panna sellele, et õhk Narvas on saastatud heitgaasidega transpordi ja suurettevõtete poolt.\nSee tekitab haigusi inimestel.\nTaimede, puude hulk on üha väiksem ja väiksem.\nPeab haljastama meie linna, et inimestel oleks põnev jalutada oma koduümbuuses.\n\nLoodan, et Teie aidate meil lahendada neid probleeme.\nParimate soovidega ja vastust oodates.\n\nAustusega, Eesnimi Perekonnanimi õpilane Narva Pähklimäe gümnaasium Virmalise 11 - 1 20 306 Narva Ida-Virumaa.\n\ntelefon nr: 55 555 55.\n\n19.\n09.\n2006 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('235aad11-65bf-4013-805b-fc11d70827c8', 'Selle teksti nimi on "Kasuta uuesti" ja see tähendab, et meie ees on suur ökoloogiline probleem, mida on vaja lahutada.\nSellest tekstist me saime teada, et kõik asjad, mida me kasutame, tuleb taas töödelda.\nSee võib olla klaastaara, paber, papp (vanad ajalehed), metall j. n. e. Autor tahtis ütelda, et see on suur tänapäevane probleem, ja ta tahaks, et iga meist mõtleks oma tegevusest ja püüaks hoida looduslikke resursse, näiteks, kui sul on aed, tee bioloogiline sest lagunevatest köögijäätmetest komposti, kasuta taastöödeldavaid asju.\nVõi sa võid kasutada kilekotti nii kaua, kui see läheb katki.\nSa võid abistada, kui hakkad viima klaastaara, kogu paberit ning üldse taaskasutatavat prügi kogumispunkti, aga kui ma tean, meil ei ole seda võimalust ja see on ka probleem.\nMeie planeet muutab mustaks ja on vaja midagi teha.\nSellest infost mina juba kuulsin ja ma just lugesin sellest veel kord.\n\nSee artikel on mõeldud tavalistele inimestele ja nad peavad seda teadma ja, minu arvates, seda oleks kasulik lugeda väiksedele lastele, et nad lapsepõlvast juba teaksid sellest globaalsest probleemist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bbc343f-4bfb-4bd5-8092-505d94437063', 'Viis tegevust, mida plaanin koolivaheajal teha: hea puhkamine Kooliajal olin ma väga väsinud ja mul on vaja puhata uue õppeaasta jaoks.\nMa plaanin palju magada, päevitada liivarannal, supelda meres ja jalutada õues.\nLoodan, et nii saan uut jõudu koguda.\n\nsugulasi, sõpru ja vanu tuttavaid külastamine Kooliajal ei ole aega küllalt, et kohtuda oma sugulaste, sõprade ja tuttavatega tihti.\nSuurem osa minu sugulastest elab Venemaal, aga minu sõbrad ja tuttavad õpivad või töötavad.\nSeepärast suvevaheaeg on kõige parem aeg kohtumiste jaoks.\n\nreisimine Mul on suur soov kuhugi sõita.\nTahan olla Saaremaal ja Rootsil.\n\nSaaremaa on minu valik, sest ma elan Eestis juba 17 aastat ja iialgi ei olnud eesti saartel, aga Saaremaa on neist kõige suurem.\nMõtlen, et seal on vaatamiseks palju huvitavaid kohti.\n\nTahan sõita Rootsi, sest see riik on meie lähedane naaber.\nRootsi meelitab keskaegse arhitektuuri, sillutataud tänavate ja huvitavate vaatamisväärsuste pärast.\n\nMind on huvitaks rohkem teada nende kultuurist ja kommetest.\n\noma eestikeeleoskuse praktiseerimine See on teada, et suhtlemine on kõige parem praktika kui õpid võõrkeelt.\nMa hakkan elada eestiperes, Võrus.\nMul on natukene hirm, aga loodan, et see praktika aitab mind.\nTahaksin ka leida uusi eesti sõpru.\n\nlugemine Kirjanduse õpetaja andis meile suurt raamatute loetelu ja seepärast on vaja palju lugeda.\nAga kooliajast on nii palju raamatuid loetud ja arvan, et suvel loen mina ainult üht raamatut "Sõda ja rahu".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e8d43fb-1deb-44ca-84aa-c088eb5a3628', 'Üks kord lugesin ma ajalehte "Linn" ja leidsin seal naljaka reklaami.\nTema pealkiri oli: "Kellega Sa jagad oma kööki?\n".\nPildidl olid kujutatud leib ja tarakan.\nPildi all oli järgmine tekst: "Raid Super lahendab teie probleemed tarakanidega.\nMitte miski ei tappa tarakane nii efektiivselt nagu seda teed Raid Super!\n".\n\nMulle tundus seda reklaami huvitav, sest autorid lahendasid seda tõsist probleemi huumoriga.\nÕnneks minu kodus ei ole tarakane, aga kui nad oleksid mina kindlasti kasutaksin seda vahendit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a02d08da-cc4c-47bf-bffc-4000cc122180', 'Küsitluse teema oli "Millega meldib tegeleda meie klassi õpilastele?\n" Ma intervjueerisin 4 inimest: 2 poissi ja 2 tüdrukut.\nKüsitlesin just neid, sest nad on minu paremad sõbrad.\n\nMinu arvates, kõige populaarsem tegevusala on reisimine.\nEesti ja välismaad on kõige paremad kohad reisimise jaoks.\nReisimine kestab ühest päevast kahe nädalani.\nSee sõltub soovitustest ja võimalustest.\nSuvi on kõige sobivam aeg reisimise jaoks, sest suvel on meil vaheaeg ja õues on hea, soe ja päikesepaisteline ilm.\nTavaliselt reisivad koos sõpradega või vanematega.\nVanemad on kallid ja lähedased inimesed, aga koos sõpradega on võimalik veeta aega lõbusalt.\n\nMa mõtlen, et reisimine annab uusi teadmisi, tutvusi, palju muljeid ja positiivseid emotsiooneid.\nSa võid praktiseerida oma võõrkeeleoskust ka.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5add9103-c215-445e-b8eb-b0654eb9f2e4', '"Iga reis pakkub uusi elamusi ja on oma-moodi romaantika.\n" Ma olen selle väitega osaliselt nõus, sest mõned inimesed võiks leida endale midagi soobivat.\nLisaks, peab olema võimalus kasutada teisi teeneid.\nNäiteks: apteek, juukselõikla, ilusaloong ja CD- ja videolaenamine.\nSee oleks mugav kui vanemad võiks jäta last mängunurka mänguasjade keskele ja istuda kohvikus.\n\nLõpuks, kaubakeskus peab olema mõeldud erineva sissetulekuga inimestele.\nSee on tähtis, et sarnaseid kaupu oleks saadaval väga erinevate hindadega.\nAinult siis, kõik inimesed saavad miski osta sealt ja kaubakeskuse populaarsus hakkab kasvama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de097616-344d-4022-84ff-73dec71fb604', 'Kas suitsetamine ja alkoholi tarbimine on teie arvates noorte hulgas populaarsed?\nPõhjendage.\n\nMa mõtlen, et suitsetamine ja alkoholi tarbimine on noorte hulgas populaarsed.\n\nMõned noored inimesed, eriti alaealised, suitsuvad ja joovad alkoholi, sest nad tahavad olla vanem.\nNad ei ole lubanud suitsutada või juua alkoholi.\nAga kui noormees rikub seadust, siis ta loendab ise äkilisena ja täisealisena.\n\nVeel on niisugused noored, kes ise ei taha juua või suitsutada, aga nad tevad seda.\nSeda võib olla, kui alaealisel on vanad sõbrad ja ta ei tahab nende sarnaseks olla.\n\nLisaks, mõned noored ei saa märkida tähtpäevi ilma alkoholita, sest nad mõtlevad, et nii on lõbusam.\n\nKahjuks, suitsetamine ja alkoholi tarbimine on noorte hulgas küllalt populaarsed.\nMõned noored lihtsalt ei mõtle, et see on ebakasulik ja rikub tervist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d4e4ce0-0a46-435c-8ef1-41117861fa0c', 'Meenutame suve!\n\nSuvevaheaeg on lõppenud.\nAga on nii meeldiv meenutada seda lõbusat ja muretut aega.\n\nVeetsin oma vaheaega Eestis: Narvas, Tallinnas, Pärnus, Narva-Jõesuus ja Toila-Orus.\nPuhkasin oma sõprade ja perega.\nMa mõtlen, et veetsin suve huvitavalt ja tunnetuslikult.\n\nKõigepealt, püüdsin parendada oma võõrkeeleoskust.\nToilo-Orus ja Pärnus.\nMul oli võimalus suhelda inimestega eesti keeles.\nAga see oli väga raske, kuna huvitavalt.\nVeel lugesin inglise keelseid ajalehti ja raamatuid.\nPraktiseerisin kõnet inglise keelt ka oma reisi ajal Thailandisse.\n\nSuvepuhkuse ajal sain uusi kogemusi ka.\nNäiteks, sain kogemuse juhtida autot, sõida veeskutteriga ja ujuda allveemaskega.\nLiisaks sain teada, kuidas õigesti kasutada kaarte, et leida vajalikku marsruuti võõras linnas.\n\nMa mõtlesin uue õppeaasta eest juba suvel.\nSee on meie viimane õppeaasta ja sooviks veeta seda edukalt ja rõõmsalt.\nMa tean, et raske töö ootab meid enne eksameid.\nSiis, omalt poolt püüan olla kannatlik ja püüdlik.\n\nKokkuvõtteks võiks öelda, et minu suvi möödus üsna hästi.\nAga praegu on vaja unustada kõike ja ainult õppida, õppida ja veelkord õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa3a0c47-e017-48e6-9f06-eea8900a7dfc', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. ENSV tekkis totalitaarne reziim: * rahval puudus võimalus rahva esindusorganeid ise valida.\n* puudus sõna vabadus * kogu rahvas oli riigi kontrolli hirmu ning terrori all.\n* parteide paljusus oli keelatud * keelati ka seltside tegevus * puudus sõltumatu kohus ning vaba aja kirjandus.\nVõim koondus ühe partei ladviku kätte.\nValitses votsialistlik ühiskonnamudel.\nMajandus oli oma iseloomult plaanimajandus.\nInimestel puudus eraomandiõigus.\nMaa natsionaliseeriti ning muudeti riigi omandisk.\nRahval polnud tegelikult väärtust.\nPrioriteediks said sidemed, tutvused.\nKõik majatarbekaubad, toit ning hüved olid defitsiitsed.\n\nNeid saadi ainult läbi tutvuste või olles riigi nomenklatuuri liige, kuuludes kommunistlikku parteisse.\nNäilised elasid inimesed võrdsetes tingimustes, kuid teelikult jätkus riigi poolt pakutavaid hüvesid ainult vaevaga pooleks ära elamiseks.\nPõllumajandus oli koondunud kolhooside ning hiljem sohvooside võrku, kus tehti plaani järgi tööd.\nKehtisid nn päevanormid, mida tuli täita.\nKa saaki tuli külvata ja korjata vastavalt ülevalt poolt tulnud käskudele.\nSageli ei arvestatud "pädevad" ülemused siinsete ilmastikku oludega.\nPõllumajanduse toodangut saadi vaevu miinimumi piirides kätte.\nVähegi rikkamad endised talupojad suruti maksudega ja viljanormidega sinna maale, et nad olid sunnitud kolhoosidesse astuma.\nSamas esialgu Stalini ajal ei tahetud ka "omal soovil" kolhoosi astujaid, kes olid nn kulakud.\nNeid lihtsalt represseriti ja saadeti asumisele.\n(1949, 1941 küüditamislained).\nÜhiskonna korralduses oli ka rehva kultuuri maha surumise tendents.\nEndised kultuuritegelased, kirjanikud, teadusearendajad represseeriti nende kohtadele paigutati vähe pädevad vene-eestlased või koguni muust rahvusest "uusi tegijaid".\nKehtis puhta ankeedi mõiste ülikooli, tööle, kooli võtmisel.\nEsimestena said hariduse proletariaadi perekondadest lapsed, taunitav oli olla endise EV riigiametniku või muu teeneka inimese poeg, ja järglane.\nTaunitav oli ka usutunnistus.\nTeretulnud oli ateism.\n\nEesti Vabariigi ühiskonna korraldus oli kapitalistlikel alustel rajatud.\nArendati tööstust ning majandust ning alles siis, mugandati sellega valitsev kord.\nEesti Vabariigis valitses sõnavabadus, usustunnistuse vabadus, erinevate meediaallikate tsensuur oli leebe.\nKehtis palju parteisus.\nKõige kõrgem võimukandja oli riigis rahvas.\nENSV konstitutsiooni järgi kehtis ka seal töörahva ülemvõi, kuid tegelikult oli see koondunud partei kätte.\nEesti Vabariigi ajal oli asjaajamiskeeleks eesti keel.\n\nEsimese EV ajal oli riigi korralduse, mil viimastel aastatel koondunud autritoorse K. Pätsi kätte, kuid sellist terrorit ning hirmu valitsust nagu ENSV polnud.\nEV kehtis aastas 1925 vahemusrahvaste kultuuriautonoomia, mis lubas vahemusrahvastel saada oma keelset algharidust, seltsiliikumist ning ajakirjade välja andmist.\nMajanduses valitses turumajandus ning kapitalistlikud tootmissuhted, kuhu riik otseselt ei sekkunud.\nRahvas sai reaalset palka ning oli stiimul enesearendamiseks ning täiendamiseks, sest mida parema hariduse saadi, seda paremad tuleviku ja karjääri väljavaated olid.\nOli ka tööpuudus, mida ENSV-s näiliselt polnud, kuid see on omane kõikidele demokraatlikele riikidele.\nRahvale ei surud peale ideoloogilist propagandat.\nInimeselt said vabalt reisid ning selleks, et paremini elada tarvitses rohkem tööd teha, mitte parteisse kuuluda.\nTalupoeg oli omal iseenda peremee.\n\n2) Kui räägitakse ENSV kultuuriloos nn "Hruštšovi sulast", siis mõeldakse selle all 1956. a. toimunud Stalini kuritegude paljastamisega kaasnenud paljude eesti kirjanikke rehabiliteerimist (Fr.Tuglas, K. Merilaas, J. Kross).\nTsensuur lõdvenes, inimesteni jõudsid seni kulu all olnud raamatud.\nTugevnesid sidemed paguluskirjanikega.\n1965. aastal ilmus Loomingu Raamatukogu esseid ning kirjanike teoseid.\nIlmus ka palju tõlkekirjandust.\nInimeste kultuurikontaktid suurenesid.\nIlmus ka Bulkakovi "Meister ja Margarita" teos (tõlke).\nEestis korraldatakse džässifestivale.\nTekkib, küll varjatud kujul.\nLääneliku muusika kuulamise võimalus.\nAktiviseerub dissidentide tegevus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea21c84a-3603-4ba7-aea6-7920d786dca2', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 1. Eestis muistseks ajaks nimetatakse ajajärku, mis algab esimesest inimeste saabumisest 8000 eKr Eesti aladele kuni muistse vabaduse kaotuseni 13. sajandil.\nOn olemas kiviaeg, pronksiaeg ja rauaaeg.\nPärast kiviaja lõppu 2. 000 e Kr algas pronksiaeg, mis kestis kuni 6. saj.\ne Kr, mida nimetatakse varase metalli aja aluseks.\nTegelikult pronksi ja varase metalli aja vahel on üsna raske kindlat jooni (piiri) teha, sest suuri muutusi ei toimunud.\nPronksiajal inimesed hakkasid kasutama pronksi, mis tuli neile arvatavasti Skandinaaviast kätte või teine variant Volga rahvaste kaudu.\nMindi üle annastavalt majanduselt mindi üle viljelusmajandusele.\nTekkis alepõlendus, künnipõlendus.\nTol perioodil oli juba patriarhaarne ühiskond, mehe oli tähtsam roll.\nTegeldi loomakasvatusega, kui ka kiviajale iseloomuliku tegevusega nagu: küttimine, kalandus, koristamine.\n\nTööriistad olid tehtudpronksist osaliselt, aga ka kivist, puust, luust.\n\nInimesed kasutasid oma esivanemate kogemust.\nTööriistad olid tugevamad ja paremini viimistletud.\nUued olid kõblas, sirp, aga ka käsikivi.\nSiinsetel aladel väetamist veel ei tuntud.\n1000 eKr.\nTunti juba maaveljelus.\nKui rääkida matmiskommetest, siis perioodil 2000 eKr - 6saj ekr.\nolid maapealsed kivikirstkalmed: suurematest kividest tehti ring, mille oli kivist.\nVarane metalliaeg.\n6. saj e Kr - 1. saj Siinsed elanikud püüdsid juba ise soomaagist rauda sulata.\nPeamine elatusala oli koduloomapidamine: veised, lambad, sead, hobused (mille söömisest loobuti ainult 14. saj.). hakkasid tekkima linnused, muinaslinnused.\nTööriistad tehti nii puust, luust, pronksist, rauast.\nRauda kasutuselevõtt mõjutas inimeste elu suurel määral.\nAjaloo arengu jooksul on väga huvitav jälgida kuidas inimeste igapäevane elu, maailmavaated ja kultuur muutusid.\nVarasel metalliajal juba hakkasid inimeste elus tekkima kaubandus, mis sai iseloomulikuks jooneks rooma rauaajale ja noorema rauaaja algusesse kuuluva vikingi ajale.\nInimesed olid varasel metalliajal enam vähem päiksed võrreldes näiteks keskmise rauaajaga.\nSeega kokkuvõtteks võib öelda, et Metalliaja algusel see tähendab pronksi ja varasel rauaajal toimus murrang ajaloo käigul.\nMetalli kasutuselevõtt andis inimkonnale rohkem võimalusi ja kergendas mingil määral elu ja metalli kasutuselevõtt andis kiiruse inimkonna kultuuride arengule.\n\nMetalliaeg on tähtis lüli maailma ajaloos.\n2. Animism - kiviajale ja üldse muinasajale iseloomulik uskumuste süsteem.\nSelle järgi inimesed arvasid, et hing on kõikjal, nii eluta kui elulisel loodusel, asjadel.\nOli animalistlik ja totemistlik süsteemid.\n(uskumused).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dba3eaf8-8413-45ea-8f9c-cca7ccf28752', 'Missugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVl tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\nL. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. 1970-ndatel hakkas Eestis arenema kultuurielu.\n\nTähtsal kohal oli Eesti televisioon.\nHakatakse näitama oma filme.\nEsimesed filmid olid vene režissööride abil tehtud.\nEestis oli populaarne huumorifilm.\n\nÕitsesid ka multufilmid (need olid sarnased ameerika multufilmidega).\nJärjest rohkem ilmusid uued saated.\nNeed olid peamiselt muusikaga seotud, siin esines palju lapsi, olid spetsiaalsed saated.\nOlid ka ajaloolised saated, nt: "Täna 25 aastat tagasi".\nSeda perioodi kirjanduses iseloomustab esialgu luule, pärast-proosa.\n\nEestlastele sai kättesaadavaks väliseestlaste kirjandus.\nTihenesid kontaktid väliskirjandusega.\n\n1970 aa.\n- korraldati I Dzässi Festivall.\nSealt said tuntuks mõned heliloojad.\n\nHakatakse baletti näitama.\nPärts - rahvusvaheliselt tuntud klassik.\n\nTallinna elanikud said vaadata Soome TV.\n\nVälismuusika polnud soovitav → eestimuusika õitses.\n\nEestisse ehitati palju näitemajandeid.\nNeed olid nagu "miniriigid" - siin oli kõik, mis inimesel oli viga.\nEestis hakkasid ilmuma luksuskaubad (külmkapp, auto) Võis osta neid järelmaksuga.\n\nEhitati Balti soojuselektrijaama (BSEJ).\nSiin töötasid valdavalt venelased, eestlased ei tehtnuud.\n\nKodune tehnika sai populaarseks.\n\nSiin Eestis on meri, see on nagu pääs läänte.\n\n2. Minu arvates "Libahunt" on rohkem ajaloodokument.\nVõib-olla see on ainult minu arvamus, aga mulle tundub, et see Libahunt on üskkõik, mis inimene tol ajal.\n\nArvan seda, et iga inimene võis olla sellises olukorras: üks inimene seisab vastu ühiskonnale.\nSellel ajal propageeriti absoluutselt võrdsust.\nKõik peavad olema sarnased.\nFilmis on näidatud üks inimene, kes ei saa minna vastu teistele, see pole võimalik.\nSee tähendab pead olema nagu kõik teised või eraldi ühiskonnast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c131726-b461-40ab-8dfc-11dad8419b4e', '1.\nRong saabub kaks minutit puudub kella kaheteistkümnest.\n\n2. Seans algas kolmverand kakskümmend kaks.\n\n3. Arst on lõppenud vastuvõtu neli minutit puudub poole kaheksateistkümnest.\n\n4. Telefonid studioos helistasid kuuest hommikust kahekümme kaheni õhtuni.\n\n5. Tööd on vaja kirjutada ära kellaks verand viisteist.\n\n6. Kolm minutit puudub kümnest klienditele sissepääs Stocmanisse on keelatud, nad peeavad ootada kella kümneni.\n\n7. Ülemus tuleb tagasi kuskil kaheteistkümne kolmeteistkümne ja kaheteistkümne kahekümne ühe vahel.\n\n8. Sekretär läks viie-kümne minutiks.\n\n9. Ma loodan, et vanemate kooselek lõpetab kella üheksateistkümneks.\n\n10.\nMinu vanaema lemmik serial peab kava järgi algama kell kaksteist, tõesti ta algab reklaami tõttu seitse minutit kaheteistkümne läbi.\n\n11.\nma olen sündinud kaheksandal märtsil tuhande üheksasaja kaheksandal aastal üheksa minutit puudub kahekümne neljast Moskva aja järgi.\n\n12.\nÄrge unustage helistada mulle poole seitsme ja verand kaheksa vahel.\n\n13.\nTule kümme minutit enne kaheksat, ma ootan sind mitte rohkem kümne-viieteistkümne minutit, kui sa ei tule, ma sõidan ära kell kaheksa üksi.\n\n14.\nKiller saabus kohale viis minutit neljateistkümne läbi.\nTa _____ kaheksa minutit neljateistkümne läbi.\nVajalikku akent ta leidis kolme sekundiga, kuid midagi juhtus relviga ja see võttis veel polteist minutit.\nÜksteist minutit neljateistkümne läbi ta oli täelikult tööle valmis.\n"Klient" ei tulnud akna ette üheksa minutit, kuid _____ Killer nägi teda _____ ning üheksa minutit puudub poole viieteistkümnest Eestis saanud ühe inimese vähem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bcc76f4-8701-4541-bf29-4d9bab650c19', 'Isa Goriot puudused ja voorused Isa Goriot oli vaeses perekonnas, tal oli kaks tütart kellele ta tahtis aidata, ta andis nendele kogu aeg, raha.\nGoriot seadis oma tütred inglitega ühele pulgale, kindlasti aga enesest kõrgemale.\nTa ei osanud oma tundeid väljendada ning ta andis neile selle asemel raha.\nTa arvas, et nende kõrgseldskonda saamine avab neile paremat elu vaated.\nKui Goriotil raha otsa sai ja teda tütarde juurde enam ei oodatud oli ta nõus eemal tõmbuma et mitte tütardele piilikus valmistada.\nTütarde jaoks oli ta nõus isegi oma väärtuslikke asju pantima, et ainult neile paremat elu võimaldada.\n\nSamas ta ei mõelnud sellele et rikkus on vaid näilik ilu.\nTegelik põhjus miks Goriot oma tütreid nii vähe nägi oli selle pärast et tütarde mehed häbenesid Gorioti.\nKui mehed tütarde kaasavara kättesaid ei olnud neil isast ei sooja ega külma.\nSelle aegses Pariisis oligi põhiline raha ja ilusad riided.\nSoovides oma lastele head jäi ta ise kõigest ilma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('370374c4-6814-4043-acd6-28f803d3039a', '1.\nTeadsin, et mind kodus tere tulnud külalisena vastu võetakse.\n2. Väljast sisse astudes märkas ta kohe tuttavat talumeest naaber külast, mis asus metsa taga.\n3. Olin siis kaheteistkümne aastane, poisijõnglane, väga elav ja teotahteline, nii et minu kohta armastati öelda: See poiss ei seisa pudeliski.\n4. Läbi vabriku kivist otsaseina tuli pöidla jämedune raudtoru, mille ühes otsas olevast kraanist tulipalavat vett võis saada, et sellega piimanõusid pesta.\n1. Tüürimees astus raadioaparaadi juurde, mis oli üles seatud roolikambrisse, kuhu viis omalaadne keerd trepp.\n2. Kui külmavärinad väljakannatamatuks muutusid, püüdis ta tähelepanu kõrvale juhtimiseks mõelda sellest, mis praegu tema kodukandis Muhu-saarel toimub.\n3. Igaaastane kirjandusolümpiaad, mis sel aastal oli Gailiti teemaline pakkus meie kooli õpilastele palju huvi, mistõttu esitati mitu sisukat uurimistööd.\n4. Ta tuletas meelde tagaaetavat metslooma, kes metsast välja joostes silmapilguks seisatab, et vaadata kuhu poole parem oleks põgeneda.\n5. Suured hallid linnud lendavad korrapärases kolmnurkses rivis, lõuna poole.\n6. Kaalumis ja soolamisruum oli mitukümmend meetrit eemal, tõus sillast selleni kaunisjärsk, kuid kala tuli kastides ülesvedada käsitsi.\n7. Kui heinad ja haodpuud kojuveetud, oli pärast tööpäeva söögilauda istudes kõigil täismehe tunne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f79fbd24-4bd1-49e8-97f9-a05873f3fbc5', '1.\nMa lugen huvitavat raamatut.\n2. Nad pidavad sõitma Lasnamäele.\n3. Ma tahaksin sinu sõpra lähemalt tutvuda.\n4. Kas te saate homme meie büroose tulla?\n5. Pakume tööd kellaseppale.\n6. Mihkelil on kaks uut pintsakud.\n7. Kassid püdsid keldris hiiri.\n8. Piret õpib tehnikaülikoolis neljandal kursuses ärijuhtimist.\n9. Sõitke järgmise ristmiku ja keerake vasakule.\n10.\nKadriorgu saate trammiga nr 3. 11.... (pilet) reisija pidi trahvi maksma.\n12.\nPimedas ei ole eriti meeldiv läbi parki jalutada.\n13.\nEi tohi vale kohapeal üle tänava minna!\n14.\nÄrge sõitke kõnniteepeal jalgrattaga.\n15.\nLähme raamatukokku värskeid ajalehi lugema!\n\n16.\nMoskva rong saabus Balti jaamas kümme minutid varem.\n\n1. Juulis korjatakse palju maasikaid, millest keedakse moosi.\n2. Kõik külalapsed mängivad koos palli ja sõidavad jalgrattadega.\n3. Augustis on metsas palju marju ning inimesed käivad neid korjama suurete korvidesse.\n4. Iga sünnipäeval ma küpsetan tordi, mille kaunistan pähklidega ja martsipanidega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bcb1484-9f35-470c-b5e5-fb3884302859', 'Kirjelda pilti 15 lausega.\n\nMetsas seisis seenemaja.\nTa oli vana aga ilus.\nKorstenist läks suits.\nOli sügis ja lehekeset kukusit maale.\nSellel seenemajal elas päkkapikk.\nTa oli väga väike ja väga kena.\nÜhel päeval, kui oli juba väga külm, koputas uksele vaene ussike.\nTema oli külmund ja tahtis süüa.\nPäkkapikk tegi talle soja vanni, andis süüa küpsetatud maasikat ja pani makama.\nTeisel päeval tuli seenemajale ka sipelgas.\nTa eksis era, ja kena päkkapikk lubas talle jääda.\nJuba õhtul need kuulsid, kuidas keegi nuttis.\nVäike liblikas lendas ja otsis oma kodu.\nNeed võtsid tema ende jurde.\nJa nii elasid neli sõpra kaua ja lõbusasti.\nUssike koristas, sipelgas tõtas, liblikas tegi süüa ja päkkapikk küpsetas maasikaid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6cf7304-b646-4c8d-a410-d471cdb977a3', 'Te viibite puhkusereisil Eestimaal ja saadate kirja oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage talle, kus te olete käinud, mida huvitavat näinud ja teinud ning millal koju saabute.\nKirjutage joonitud kasti sisse.\nKirja nõutav pikkus on umbes 100 sõna.\n\nTere minu kallis sõber Mari!\n\nVabanda, et kaua ei kirjutanud.\nSuur tänu Sulle kirja eest.\n\nKuidas sa elad?\nKuidas käsi käib?\nKuidas Sinu perekond ja lapsed?\n\nMul on kõik korras.\nMa elan hästi.\nMa olen käinud puhkusel Saaremaale minu abikaasaga ja sõpraga.\nMe oleme sõidanut hommikul laupäeval autoga Haapsalu ja Haapsalust praamuga Saaremaale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48ff2d25-a8cb-445a-bf1d-9c35edd857ed', 'Meie perekond Minu eesnimi on Eesnimi ja minu perekonnanimi on Perekonnanimi.\nMa olen abielus.\nMe elame Narval.\nMeil on väike perekond.\nMeie perekonnas on kaks inimest: mina, mu abikaasa ja meie kass.\n\nMina veel ei tööta, aga mul on ühiskondlik töö.\nMa olen arst.\nMinu abikaasa töötab kontoris, ta on juhataja.\nMeil ei ole lapsi.\nMul on vanem õde.\n\nMul on kaks õde.\nÕed on abielus.\nMinu keskmine õde töötab.\nMinu noorem õde on raamatupidaja, ta töötab raamatupidamises.\n\nMinu isa elab Ukrainas.\nIsa on juba pensionär.\n\nMinu ämm ja äi elavad Tallinnas.\nNad on juba pensionärid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e044a4c4-1f5f-4355-bc71-e70a93e022fd', 'Minu elutuba Minu elutuba on suur.\nSeal on diivan, kaks tugitooli, diivanilaud, teler, kuus tooli, sektsioonkapp.\nDiivanilaual on ajalehed ja vaas.\nVasis on lilled.\n\nSeksioonkapis on raamatud ja nõud.\nPõrandal on suur vaip.\n\nToas on kuus pilti.\nSeinal on väiked pilti.\n\nToas on üks laelamp.\nToas on veel radio.\nÕhtul raadio on kinni, aga teler on lahti.\n\nRaadio on teleri jures.\n\nToas on kaks kelled.\nElutoad on kodulilled.\n\nToas on üks uks ja kaks aknet.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62a1505f-0d92-4a96-a34a-683f3be47652', 'Minu töö Ma töötan XXX-es, aga minu mees töötab ühis firmas.\nMeile meeldib oma tööd teha.\n\nMinu töö on raske, huvitav ja tasuv, aga minu mehe töö on intensiivne.\n\nMeile meeldib töötada oma kolleegidega, sest meie kolleegid on energilised, meeldivad ja professionaalsed inimesed.\nPraegu me elame XX-al ja töötame Tallinnas, aga varem me elasime ja töötasime Kiievis.\nVõib öelda, et me oleme oma eluga üpris rahul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7179672-a6fa-4ea3-b9ff-5771b0536d63', 'Meie puhkepäevast Me olime üleeile sõprad.\nNad kutsid saunal.\nSauna olis jogil Pirita.\nMe käisime saunal autos.\nMe olime saunal kuuni üksteist õhtul.\n\nMeie sõbrad käisid eile meie kojus.\nMe juuasime tee ja süüasime suppi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c79711e-e766-4661-adce-addc7d1c77f5', 'Minu korteri Meie majas on 16 korterit.\nMeil majas elab 56 inimest.\nMeie korter asub teiste korrusel.\nKorteris on 3 tuba: 1 suur ja 2 väike.\nKorteris on 5 akent, 3 lauda: 1 laia ja piir lauda 6 tooli.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f25075d3-8bc5-411d-9b19-00bc64929a46', 'Meie köök Meil on väike köök.\nÜks laud ja neli tooli on köökis.\nÜks aken on köökis.\nLaelamp on laes.\nÜks pilt on köökis.\n\n5 lille on köökis.\nKöökis on nõud.\nNõud on kappis.\nKöökis on 9 sektsioonikapi, elektripliit (pliidi) ja külmkapp.\nKöökis ei ole üks.\n\nRamatukapi asub akna juures.\nElektriraadiator on köökis.\nRamatud on kapis.\nSektsioonikapis on raamatud ja nõud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e54c77d2-7c41-4b5d-82b1-be7859517a26', 'Meie magamistuba Meil on väike magamistuba.\nÜks uks ja üks aken on magamistoas.\nSeal on kaks lampi.\n\nPõrandalamp on põrandal, laualamp on laual.\n\nMagamistoas ei ole laelampi.\nSeal aknal on lilled.\nSeinal on üks pilt.\nPõrandal on väike vaip.\nSeal on üks riidekapp ja kaks öökappi ja voodi.\n\nToas on veel teler, aga ta on kinni.\nTeler on akna juures.\nKardinad on hele roosad.\n\nMagamistuba asub lääne poole.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00c3385c-8597-4b66-a740-d53faf1e8c75', 'Meie maja ja korter Ma elan kahekorruselises majas (kivi) teisel korrusel.\nSee on vana maja.\nMeie majas ei ole lift ja keskkütet, aga ahjuküte ja elektriküte on.\nMe elame ahjuküttega majas.\nMeie korter on soe.\n\nMe elame kolmetoalises korteris.\nMeie korter ei ole suur.\nÜks tuba on suur: umbes kaheksateist ruutmeetrit.\nKaks tuba on väiked: umbes 9 ja .\n\nMeil on väike magamistuba.\nÜks uks ja üks aken on seal.\nToas on kaks lampi.\nPõrandalamp on põrandal, laualamp on laual.\n\nMagamistoas ei ole laelampi.\nSeinal on üks pilt.\nSeal on üks riide kapp ja kaks öökappi ja voodi.\nMa on oma korteriga rahul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61ed96cd-4823-436b-998f-c01477f7df86', 'Koduümbrus Ma elan XX-al XX valdis, Y tänavas 1-16.\nSee on roheline rajoon.\nSiin kasvavad puud ja lilled.\nMeie maja asub joa lähetal.\nSiin on ilus looduslik.\nSee on vaikne rajoon.\nMeie maja lähedal on autotee, siin sõidab palju autosid.\nBussid ja taksod käivad XX-alle.\nÜhendus kesklinnaga on hea.\nBussid käivad pool tundi pärast.\nMa linna saan 126 bussiga.\n\nBussipeatus on 100 metrid meie maja lähedal.\nMeie maja valitus asub meie majas.\n\nSuure liiklusega tänav.\nMa elan väike lõhikut tänavas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('feb8b82a-4941-4c11-b223-b9c990db7e57', 'Tere kallis Eesnimi!\n\nTervitus XX-alt!\nTänan Sind kirja eest!\nSinu kiri rõõmustas mind.\nOma viimases kirjas Sa küsisid, kuidas ma elan?\nMa elan hästi.\nMul on Sulle teatada suur uudis.\n\nHiljuti me ostsime uue korteri.\nKorter asub XX-al.\nSee on kahekoruselises majas teisel korrusel.\nKorteris on kolm tuba: magatuba, elutuba, kabineti, CV, köök.\n\nMinu maja asub pargi lähadal.\nMina sõidan toolle kodust kolmkümne minutit autoga.\nMa olen oma korteriga väga rahul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5adb7ef2-b5d8-4d82-9f3b-ed0bbab18332', 'Ma olen käinud Venemaal.\nMa olen külastanud Petersburgisse ja Moskvale.\nReisi maksab 2000 eurot.\nMulle mugavat kaheksa päevast Petersburgis ja seitse päevast Moskvas.\nMa olen külastanud muuseumpat.\nVenelased räägivad vene kelt.\nMa räägin vene kelt samuti.\nPetersburg on ilus linn.\nMoskva on suur linn.\nMulle meeldib kõige rohkem Petersburg.\nVenelased Petersburgis on sõbralikad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d317afab-aa01-42ff-b4ae-c0ef03524369', 'Kui ma oleks... Kui ma oleks Eesti President ma teeks soome-ugrilase üliõpilased elu parem.\nMa toetaks nende kui Eestis, kui Venemaal.\nMa toetaks ei ainult poliitiselt, aga kultuuriselt ja finantsiliselt.\nJa ma tegeks siis, et kõik inimesed teavad muust soome-ugrilaselt rahvusedest, siis nüüd mitte keegi ei tea eriti noored inimesed Soome-ugrilased rahvused alati olid sõltusid jõulisedest naaberdest, aga me alati oleme olnud vabad.\nMa tegeks viisa saad lihtsemaks.\nOeleksin sõbralik kõik naapre maadega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1fa633c-fba7-45e6-9e1b-6056a6d136f4', 'Nädalalõpuks Nädalalõpuksis oli halva ilma.\nReedel oli seistse kraadi külma, ja me läksime Karli Kirikusse.\n\nMe vaatasime AIDSI-abi kontsertit, Tõnu Mägiga.\nPühapäeval me jalutasin metsas, sest seal lund olin olnud väga ilus.\n\nSiis me tegime jõulu-asjad.\nPühapäeval pärastlõuna ma puhkasin ja õhtul soovisin sõbra Iisraelis helistada, aga ta ei oli kodus.\n\nLõpuks ometi, me vaatasime "lotte" televiisiorist.\nMõtlen, et see olen olnud head Nädalalõpeksi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('892d0222-e126-46e0-8528-34f5a7d7370e', 'Minu nädalalõpp Ma käisin minu eesti sõberi toasse pühapäeval.\n\nMeie nägime jaapani filmide.\n\nJa meie tegime süüa jaapani söökde.\n\nMeie kui raakime jaapani keelt ja eesti keelt.\n\nMeie kui raakime jaapani muusiku.\n\nMinu sõber teab jaapani muusiku.\n\nJa ma õppisin jaapani muusiku minu eesti sõberist.\n\nTa ütles ta tuleksi Jaapansse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57c04b6e-f5a6-40fd-983f-444f06337920', 'Ma pidutsesin ühiselamus laupäeval.\n\nMa jõin palju veini, sest ma olin purjus.\n\nAga, ma äratasin pool üheksa pühapäeval.\nMa tohiksin sõbraga internetiga.\n\nMa käisin Eesti sõbõ majas minu sõbõ autoga.\n\nMe vaatasime jaapani ja korea liikumised.\n\nNeed olid väga head.\n\nMe kuulasime muusikatid ka.\n\nMe sõime jaapani toitu.\n\nMinu nädalavahetus oli väga ilus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c3933c4-c523-438b-8fb1-95c343d234b5', 'Mis ma Nädalavahetusel tegin?\n\nMõõdunud nädalavahetusel ma käisin Stokholmis abikaasaga.\nSeal oli jouluturu, kuhu ma tahtsin minna.\nMe läksime Helsingist laevaga.\nÜks öö olime laevas.\nLaevas oli palju inimesi.\nStokholmis me sõime hea louna ja jõime kohvit tramis.\nMeile meeldid Stokholm palju.\nKui me tulime tagas Helsingisse oli tugev tuul.\n\nPühapäeval ma olin kodus Soomes.\nMe käisime saunas ja ma lugesin koik Helsingin Sanoma mõõdunudassilt nädälalt.\nMulle ei meeldid lugema internetist.\nMa loen ajakirjanikud kui ma olen kodus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('630befdf-f007-48a5-9132-e8ad8f5901bf', 'Nädalavahetusal ma olin Riias.\nMa külastasin linn.\nMa olin koos mõned erasmus üliõpilased.\nMe magasime võõrastekodus, tuba oli suur.\nToas oli palju voodisid.\nMa laksin busika Rias.\n\nMe söösime restaurans.\nToit oli hea!\nÕhtuti me olime peol prantsuse pubis.\nJa pühapäeval pärastlõuna ma laskin busika Tallinnas.\nMa olin Tallinnas õhtuti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfdf3248-40cc-476c-ad98-5a83a058e2a1', 'Möödunud nädalavahetusel, ma olin Rigas.\nMa alustasin Tallinn reedel ja ma tagasi tulin pühapäeval.\nMa läksin bussiga, sõbriga.\nSee oli väga lõbus.\nMa külastasin linnas ja ma olin poes sõbriga.\nMa läksin ka restoranis "Reval" hotellis.\nMul oli nägemine linna peal, see oli väga ilus.\nMa magin noorte matkajate öömajas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d24b5e7-dc9f-4d89-981c-abf68546fcde', 'Reedel, ma käisin jazzi kontsert minu sobraga.\nMeile meeldis vaga palju muusikat.\n\nHiljem, me käisime sobrad juurde, ja me jõime õlud.\nVeidi pärast seda me läksime koju taksiga.\n\nLaupäev, müürseppid tulesid korterid.\nNad parandasid vannituba, porandal ja seinad.\nKui nad olid töö lõpetanud, me koristasin terve korterid, sest oli vaga räpase.\nTa tundasi sigala.\nHiljem, me olime väga vasinud siis me vaatasime telekat ja käisime voodi.\nPühapäeval, ma lugesin ajalehte.\nKohe ma käisin poes Virukeskus.\nMe sõime lõunat ja hiljem, me läksime koju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f7ab22f-11f6-4873-9c54-9b3d467f0bc1', 'Reedel ma koristasin minu tuba ja käisin poes.\nMa kirjutasin meil ja helistasin sõbrad.\nLaupäeval üks sõber tules saksamaalt lennuga.\nMa käisin lennujaam.\nÕhtul me sõime pelmeeni ja käisime vanalinnas.\nMe käisime pubis ja jõime õlu.\nPühapäeval me käisime vanalinnas ja poes.\nMe vaatasime kirikud ja me sõime hõõgvein jõululaatis.\n\nÕhtul me käisime kinos.\nSiis me jõime õlu ja vestlesime kodus.\nSiis me lugesime saksa ajaleht ja magasime.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d06054e7-7ce8-4f50-8ffe-0dddb4c70758', 'Mis ma tegin nädalavahetusel?\n\nLäupäeval, ma käisin KUMU muusiumus minu sõbraga.\nIlm oli väga külm sest see oli viis kraadi külma.\nSeal oli palju lund tänavas.\nMe käisime muusium Kadriorg park läbi ja see oli väga ilus sest seal oli ka palju lund ja linnud.\nMuusium oli väikem kui ma olen mõtlenud, aga meeldib selle.\nMe tulime koju, meie ühiselamusse umbes pool seitse.\n\nPühapäeval, ma ei tee spetsiaalse asjad, aga ma käisin ülikoolis, kasutan interneti.\nMa kõnelesin minu ema ja isaga, Skypega.\n\nÕhtul, ma õppisin inglise keelt ja tulin magada umbes kell kaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecc1a492-c165-417d-a87c-b1a5b09dbcc4', 'Mis ma nädalavahetusel tegin Üks sõber Viinist tuli nädalavahetusel minu juurde.\nReede õhtul me läksime kinno.\nSee oli Taani film, aga meile ei meeldinud.\nLaupäeval me kolisime sõpradega ja lõunastasime kohvikus.\nMe tahtsime jõuluturule minna ja hõõgveini juua, aga väljas oli liiga külm.\nMe läksime jälle kinno, film oli väga hea.\nPärast me istusime kohvikus ja jõime hõõgveini seal.\nMe ei tahtnud välja minna, sest oli nii külm, sellepärast me sõime ka seal ja ajasime juttu.\nSiis me läksime klubisse.\nÜks tüdruk õpetas mulle uid eesti sõnu.\nSiis me tantsisime natuke.\nKell 2 me jalutasime koju.\n\nPühapäeval meil oli suur hommikusöök kodus.\nSiis me lõpuks läksime jõuluturule.\nEi olnud enam nii külm.\nMa ostsin villased kindad ja põdra kangast.\n\nSiis me läksime jälle kinno, see oli Iiri film ja ka väga hea.\nÕhtul me sõime pannkogid ja jõime hõõgveini, siis me laksime jälle kinno.\n\nOli väga lõbus aga ka natuke kallis nädalavahetus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5bb374c4-f232-482b-bdde-a34b64b4794b', 'Möödunud reedel ma, minu naine ja meie laps läksime meie sõbra kodus.\nSeal meie jõime (palju) veina ja sõime juustu-hakkliha pirukasid.\nOli väga hea õhtul.\n\nJa laupäeval hommikul oli hea, sest meie käisime Janele vanemad.\nNad elavad Sauel.\n\nSaue on väike linn.\nSauest Tallinnani on 24 ( kaks kümmendneli) km.\n\nJa meie ei käinud, sest meie sõitsime rongega.\nJa laupäeval õhtul meie sõitsime koju.\n\nPühapäeval oli rahulik ja meie jalutasime vähe ja õhtul meie vaatasime teleka.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48fd0852-2993-4e07-afaa-04eb4e802447', 'Minu nädalavahetus Reedel ma oppisin prantsuse keelt ülikoolis ja õhtupoolikul ma olin raamatukogus.\nSiis õhtul ma olin kodus ja seel ma vaatasin televiisorid.\nLaupäeval ma läksin kodust kell 11 ja ma läksin kesklinna.\nEsiteks ma läksin kohvikusse kus ma join hommikuukohvi.\n\nÖhtupoolikul ma olin raamatukogus kus ma oppisin vene keelt ja natuke eesti keelt.\nÖhtul ma läksin kinno vene teatri.\nMa vaatasin filmi filmi ma läksin baari sõbraga.\nMa tulin koju kell kaks.\nPühapäeval ma ärasin kell üksteist ja söin hommikuusööki.\nMa vaatasin ka televiisori ja kell 1 mö läksin linna.\nMa käisin Raekoja platsil jõuluturul aga ma ei ostnud mitte.\n\nPühapäeva õhtul ma õppisin veel natuke.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c07fbee3-b146-4032-ab5d-3cd9f073a73d', 'Mis ma nädalavahetusel tegin: Reedel ma läksin Riiasse autobussiga.\nSee oli viis tundid istuda autobussis.\nKell seitse me olime Riias.\nMe läksime lõunatada restoranis.\nSee restoran oli vaga uus.\nSiis me läksime kesklinnasse, pubisse.\n\nLaupaval, me läksime nägeda linna.\nIlm oli väga külm ja puhib tuul.\nMe nägime kirikud, majad, tänavad ja monumentid.\nMe jõima teed kakskümmendil korrusel Latvija hotelis.\nÕhtul me läksime restoranis lõunatada, ja jälle läksime pubisse.\n\nPüühapaeval me läksime koju.\nKell kaheksa ma olin koju, ja ma olin väga väsinud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc777263-816c-4c82-a864-0784bd124475', '1.\nMis iseloomustab nõukogude ühiskonna poliitilist ja majanduslikku süsteemi?\n\n2. Millised olid Vabadussõja võidu peamised põhjused?\n\n3. Iseloomustage EW teaduselu.\n\n1. 1905 a. teravnesid Venemaal poliitilised, ning rahvuslikud vastuolud.\nEestis ja Lätis hakkasid levima sotsiaaldemokratlikud ideed.\nEestis ja Lätis töölisklass suurenes kiiresti, kuid nende kindlustatuse tase jäi väga madalaks.\nPärast rahumeelsete demonstrantide tulistamist haaras kogu maad rahulolematuselaine.\n\nAvaldati tsaari manifest, kus lubatidemokraatlikke vabadusi, aga suurendati ka abinõusid.\n\nVäga palju mängis majanduslikku elus kartuli kasvatus.\n\n19 saj.\nalgul domineerisid Baltikumi vaimuelus valgustaja ideed.\nC. R. Jakobson nõudis eestlastele baltisaksa aadliga võrdseid õigusi.\n1987 järgnevatel aastakümnetel põllumajanduslik rahvastik vähenes, tööstuslik, pooltootlik või mittetootlik rahvas suurenes.\n\nKiir areng kõigil elualadel, laienes hoogsalt metalli ja masinatööstus, jahutööstuse laienemine 1900 - 1903 - majanduskriis 1917 - Vene Ajutine Valitsus, autonoomia.\nEestimaa Ajutine Maanõukogu.\nJ. Poska - kubermangukomissar (ühendati eestlaste asualad ühtseks haldusüksuseks) Järgnevalt asendati vene ametnikud eestlastega, otsustati kehtestada emakeelne kooliharidus 24 veebruar 1918 a - Ajutine Valitsus, peaministr Konstantin Päts - kogu võim Lätis ja Eestis läks okupatsiooni kokkuvarisemisel sai Saksa revolutsioon, mille tulemusena kirjutati 1918 a alla Compiegne vaherahu 2. Vabadussõja peamised põhjused: Kõigepealt, eesti rahvas tahtis vabaks saada, kõik tahtsid paremat elut, sellepärast, et oli juba nii raske elada, kõik majanduslikud kriisid.\n\ntarbekaupade vähesus põhjustas hinnatõusu ja ülikiire inflatsiooni 3. 1802 aasta pärast saja-aastast vaheaega avati jälle Tartu ülikooli.\nTartus töötas ka palju maailmamainega teadlasi, näiteks embrioloogia rajaja K. N. von Baer, astronoom F. G. Struve.\n1865 asutati laulu- ja mänguseltsi "Vanemuine".\n\nVäga kiiresti hakkas разв.\nся teadus ja kultuurielu pärast II Maailmasõja.\nVäga levinud olid laulupeod ja tantsimispeod.\n\nHakkasid oma tööd: kirjutada novelle ja luuletusi paljud autorid, üks nendes oli J. Kross ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a517a546-c274-4efc-a4a1-5295b2de34e3', '1.\nIseloomustage 1970.\n- 1980.\na-te Eesti kultuurielu.\n\n2. Nn "öölaulupidude" ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. Sõnade "perestroika" ja "glasnostj" - tähendus ja sisu.\n\n1) 1970.-1980.\na-te Eesti kultuurielu oli üsna väärtuslik ja silmapaistev.\nEesti kunstikultuur püüdis ka 1970.-1985 hoida sidet läänepoolse kultuuriareaaliga.\n\nJust sellel etaapil jõudis suur hulk eelmiselkümnendal alustanud noortest parimasse loomeikka.\nTänu sellele oli eesti kirjanduse, heeliloomingu, kujutava kunsti olukord stabiilselt kõrgel tasemel.\nSellel perioodil jõudis eesti filmikunst, mis oli väga oluline fakt eesti kultuurieluks.\n\n2) Eesti ajaloos laulupeod alati võttis suur osa eesti rahvaks.\neesti taasiseseisvumise perioodil laulupeod korraldati öösel.\nAga muidugi laulva revolutsiooni järgi eesti rahvas näitas oma iseloom, jõud.\n\nÖölaulupeol kokku saanud tuhad inimesi.\nLaulupidu ühendas rahvast, tegi neid julgemaks ja enesekindlamaks, mis väga oluline sellisel ajajooksul.\n\n3) "Perestroika ja glasnostj" need sõnad kuuluvad umbes 1985 a, kui NSVL peaministriks oli Mihhail Gorbatshov.\nNeed sõnad tähendavad avalikustamine Rahvas sai teada stalinismi kuriteodest, et I. Stalin tegelikult oli väga hirmus inimene.\n\nEsialgu hõlmus see küll põhiliselt impeeriumi keskust, kus võimalikuks kritiliste seisukohtade avaldamine sellisel teemal: keskkonnaprobleemid.\nMuidugi need alati olnud olemas, aga ilmselt "glasnostj"-i kaudu inimesed said tõde teada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16b796ee-7d98-460d-a97c-1707cb5e4fc9', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4546c617-d1fb-4498-a838-0ef06e71d423', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f49462f-1b43-434a-b1ae-0d5c4f2f4163', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3423c753-5826-4a7c-b362-ff702ab45cd9', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44a81e72-9a05-4660-bf19-73e22e85fb83', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMa ei usu, mis ma olen puhkuseks, jah ja veel Pärnus.\nSee on imeline linn.\nKõik siin on huvitav, inimene, maad.\nIlm on soe.\nPäike paistab, mere on rahulik, aga vesi on külmum, kaheteist kraadi.\nPannal mere ääres on palju inimest, nad jalutavad, nähavad värsket õhkut.\nMina ka inimest, nad jalutavad, nöhavad värsket õhkut.\nMina ka palju jalutan, veel loen huvitav raamat, varsti lõpetan.\nMulle kõik siin meeldib, kahjuks varsti kõik lõpetasid, ja jalle vaja tööle minna.\nSee on kõik, kohtumiseni kodus.\n\nJa veel rägime Pärnusest.\nKõige head.\nMargus   Sõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38eabc64-7704-48c9-9c18-3974d720e6a1', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Peeter!\n\nMinu puhkus on väga huvitav.\nMa käin mererand iga päev.\nVett on soe.\nPäike paistab ja vihma ei ole.\nÕhtuti ma söön restoraanis.\nMa ei lugenud raamatut.\nPärnu on ilus linn ja sellepärast ma tavaliselt jälutan.\n\nHead aega!\n\nMargus   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64ddb3e3-a3c8-4d7e-8d5f-e245f07386a5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\nKahjuks et ei saa tulla sunnipäevale.\nMa pean sõitma ootamatult komandeeringusse.\nLoodan et varsti same koku.\nRedel tulen Tallinnase.\n\nÕnnitlen sind mu armas Nimeke!\n\nSovin palju õnne armastusi ja rahulikult elu!\n\nSinu Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ba84a1c-86ba-44ae-95c8-ba188990c54f', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis sõber!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu juurde sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi nädala lõpul, siis kohtume.\n\nAga praegu ma soovin sulle palju õnne.\nKohtumiseni.\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe4cf21a-9098-4b42-847d-44248ec9f2b2', '  Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Nimi!\n\nTäna sõidan komandeeringusse Moskvasse.\nSain kutse komanderingule.\n\nKomanderingus algab juba homme hommikul.\nMa lennan täna lennukiga kell 15.\n00.\n\nTulen tagasi Reedel.\nMa helistan Sulle kinglasti.\n\nTulen palun minu vastu autoga Kolmapäeval.\n\nNägemiseni, Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a2c63a9-982e-4b30-8636-e00f08f14025', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Nimi!\n\nKõigepealt õnnetlen sind sünnipäevaks!\nSoovin palju õnne!\n\nKahjuks ma pean ootamatult Riia komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi järgmisel nädalal ja siis tulen kohe sinu juurde.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a096d8b-3ea8-4318-9235-095a0139d11d', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 19 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Vabandage!\nMa ei saa tulla, sest ma pean Viljandisee sõitma.\n\nSeal mul on väga palju tööd.\nMa tulen tagasi neljapäeval või reedel, kell pool kaks.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1970c024-8f90-4f38-abff-c0d3f40ace3f', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Mart ma pean sõidsin kommanderingusse Pärnus, ja ei saa õhtul temal sünnipäeval minna.\nVabandust mind.\nÕnnetus sin palju tervise ja raha.\nMa sõidan tagasi kolmapäeval.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1197804-327e-43ad-9f5b-80a149e249c1', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Nimi!\n\nOnnitlen sind juubeli puhul kogu südamest!\nSoovin tugevat tervist!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu juurde, ma ootamatult sõidan konandeeringusse Moskvasse paariks päevaks.\nMa loodan, et me kohtume jargmisel nädalal.\nMa tulen tagasi 30.\n09 Moskvast ma helistan sulle.\n\nTuhat musi.\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7aa90c13-064c-4835-a204-1d40c9ac2d0d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Tiit!\n\nVaabandage mind!\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõita, sellepärast ei saa tulla.\nMa tulen tagasi 2 nädalat pärast.\nKui ma tulen tagasi, ma helistan sulle.\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a4836f3-fc78-413a-839c-5c610d8f86f4', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Imbi Soovitan sulle palju õnne sünnipäevaks!\n\nAnna andeks mulle et ma ei saa tulla sinu juurde.\nSelle pärast et ma sõidan komandeeringusse.\nMa tulen tagasi nädala pärast ja ma elistan sulle.\n\nTervitustega N.   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32d911d1-075f-4dac-9373-b4365bbbc4f3', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Palju õnne sinu sünnipäevaks.\n\nMa ei saa tulla kahjuks.\n\nMa pean sõitma komandeeringusse ja ei saa sünnipaevale minna.\n\nMa tulen laupäeval, homme kell 9. Nagemiseni Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e05d7c5-7769-4319-8cf6-048cb719cc61', '  Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Katriin!\n\nÕnnetlen sind sünnipäeva puhul.\nSoovin sulle armastust ja tervist!\nKahjuks ma ei saa sinu sünnipäevas osa võtta, sest et mind saadeti komandeeringusse.\nMa sõidan Prantsusmaale meie linna uue klientidega kohtuma.\n\nLoodan, et jõuan tagasi ühe nädala pärast.\n\nPalju õnne!\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6660a15b-2bbb-42ac-a14b-eed78cd6ce5e', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mull väga kahju, et mulle ei saa tulla õhtul sünnipäevale.\n\nMa sõidan täna vanaemale, ta on haige.\nEnesetunne väga paha.\nKõrge palavik, nohu on, ja köha.\nKohtumiseni.\n\nMina tulen hiljem.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9310175a-679e-4935-8bb6-afb5d416f50c', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 23 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõbrana!\n\nMa ei saa sulle tuttava sünnipäevale.\nMa sõidan komandeeringusse Venemaal.\n\nMa tullen tagasi läupäeval.\nHelista pühäpaeva õhtul pool kuus.\n\nSõbrana   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8bbf36d-502f-4633-8c9c-4422cc482bf1', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Risto!\n\nVabandage palun, et ma ei saa sulle sünnipaevale õhtul minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa tulin tagasi nadala pärast.\nNimi Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acbfe8bc-b7f4-4832-8939-8daa6b4a668f', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mare!\n\nMa ei saa õhtul sinu juurde sünnipäevale minna.\nPärast lõunat ma pean ootamatult komandeeringusse Tartusse sõitma.\nTagasi olen kolmapäeva pärast.\nKõike head Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34a1ea35-6cc4-4aa7-a063-0e89cac3da34', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber Kõige pealt soovin sulle palju õnne sünnipäevaks.\nKahjuks ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nMa pean ära sõitma Pärnusse komandeeringusse.\n\nTulen tagasi kahe nädala pärast ja tulen sinu juurde õnne soovima, muidugi, ma helistan   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf4169ee-9a9f-439d-9d8a-1df3cbb90ab9', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mina ootamatult komandeeringusse soitma Moskvasse.\nVabandage mind.\nÕnnitlen Teid, sovin palju õnne.\nMina tulen tagasi nädala pärast, siis näeme.\n\nNägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79d790f5-058e-4098-b66a-6512e07a5afd', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5eaece1-d207-49c1-9416-e4f186e10012', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Nimi Soovin sulle palju õnne juubeli puhul.\nVabandan kohe sest ma kuidagi ei saa tulla sinu sünnipäevale sest ma pean ära sõitma komandeeringusse Pärnu linna.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03805f42-6b83-4d44-89e1-82922d4f4832', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Inna!\n\nTäna hommikul direktor kutsus mind oma juurde ja ütles, et ma pean sõitma ootamatult komandeeringusse Tartusse ja selle pärast ma ei saa tulla täna õhtul sinu sünnipäevale.\nMa tulen tagasi kahe päeva pärast ja kohe tulen sinu juurde õnne soovima.\n\nSinu sõbranna Nimi Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('963d6b3b-e419-4412-8c89-2b2973b22f7c', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 17 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peete!\n\nMa ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna.\nMa sõidan Parnus komandeeringus.\nMillal tagasi tulen ma ei tea, ma arvan et reedel või laupäeval.\nMa õnnitlin sind.\nKuidas ma tulen ma helistan sulle.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d320f054-3221-4476-9d3f-dba452cfc2f7', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma kiiresti sõitan komandeeringusse.\nKahjuks, ma ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõitan Venemaale.\nMa soovin palju õnne.\nMa tulen tagasi esmaspäev 15.\n10 kl16.\n00.\n\nNägemiseni.\n\nNimi Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df512f2d-a7f1-460a-80e5-83c73ec14acd', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage palun et mul ei saa sünnipäevale minna.\nMa sõitan Hapsalust.\nSeal ma pean olema kolm nädalad ja kaks päevad.\nJa sis tagasi.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('795e1a32-d0e0-435f-a36e-7f369ae1fdec', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Anne!\n\nMulle on väga kahju, aga ma ei saa sinu sünnipäevale tulla.\n\nMina pean sõitma komandeeringusse, Moskvasse, seal toimub väga tähtsam seminaar.\nMa väljun täna õhtul kell kümme, ja tulen tagasi teisel oktoobril umbes kell üksteist hommikul.\nMa õnnitlin sind, ja soovin sulle palju õnne, head sõbrad, tervitus ja rahed ka.\n\nKohtumiseni.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d89165c4-fc14-4ae4-9a18-7d333284d862', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\nTäna ma sõidan komanderingus, selle parast ma ei tulen sinu jürde home.\nMa tean, et homme sul on sünnipäev.\nMa sovitaksen teie palju õnne.\nKui ma tulen tagasi siis ma tulen sinu jurde.\nNägemist Nimi Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5d3d6c9-f36d-40c0-ae85-c46ba47cb157', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 21 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nMa kirjutan talle et ma ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Pärnus ja tulen tagasi reedel.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c743ddf5-0747-4376-9968-061677d15f7f', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Kirsti!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nMa ei saa täna õhtul sünnipäevale tulla, sellepärast et pean ootamatult komandeeringusse Tartusse sõitma.\nMa arvan et tulen tagasi nädalavahetuseks.\n\nMa helistan sulle Tartust.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50b8ef11-ea9c-4f8a-a720-c512cee9e351', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Hr.\nX, kahjuks ma ei saa täna õhtul sinu sünnipäevale tulla, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma, Tartusse.\nTagasi tulen umbes kahe päeva pärast, siis kohtume.\nÕnnetlen sind sünnipäeva puhul, soovin tervist ja et oleks sinu elus kõig mida sa tahad.\nVeel kord vabanda et ma ei tule.\n\nNägemist.\n\n  Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17431738-dd65-4d0c-b9c5-7c5437ae1a46', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber.\n\nMul on sulle halb uudis.\nMa e ei saa tulla sinu sünnipäevalle, sest et lähen komandeeringusse välismaale.\nTulen tagasi kahe nädalat pärast.\n\nSoovin sulle kõge head.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d86f481-2289-4091-803e-043c0736fe9a', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ester!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sulle õhtul sünnipäevale, sellepärast et ma pean sõita komandeeringusse Venemaal.\n\nReedel ma tulen tagasi.\n\nMa helistan sulle, kohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e28f8282-d8c3-4bcf-a53e-57fba0b3ab65', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandust sõbrad!\nMul on komandeering.\nMa tahan näidata teid.\nMe ei tea millal ma tulin tagasi võib-olla jargmiseks nadal.\n\nMa loodan te mulle ootage.\nKohtumiseni teie sõber   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7125745f-af34-46f6-9937-0d4b8eb8ac5c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVabandan, et ma ei saa tulla sünnipäevale.\nMul on vaja ootamatult komandeeringusse sõita.\nJa tagsi tulen järgmisel nädalal.\nSiis ma kindlasti tulen sinu juurde.\n\nVeel kord vabandan ja õnnitlen sind.\n\nSovin sulle palju õnne.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c09be3c5-ddf5-4c9f-a9b8-74b7fa67c400', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kalis sõber!\n\nPalju õnne ja tervist!\n\nKahjuks ma ei saa täna õhtul sinu sünnipavale minna, mule väja komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi reedel.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a8c50ba-1e6c-4efc-8916-fba8599f1b70', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nMa ei saa tulla, sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Pärnu.\nSeal ma olen üks või kaks päeva.\nMa tulen tagasi reede õhtul.\n\nKõike head.\nKohtumiseni!\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69f067be-bfd4-4bdc-b29c-4f09c65066df', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter!\nMa ei saan õhtul tuttava sünnipäevale minna sellepärast mul on komandeeringuss.\nMa sõidan Pihkvas seal on palju prooblemid.\nMa tulin tagasi järgmine reedel ja helistan sind.\nOle terve!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fcf0605-a429-4a22-b880-9c1f7711c67b', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Talvi!\n\nTana õhtul n sinul sünnipäev, aga mul on vaja kiiresti komandeeringusse sõitma Riiasse ja mul ei ole võimalinnu sinu juures olla ohtul ja õnnitleda sind kahjuks.\nÄrge närveerige, kallis!\n\nVarsti ma tulen tagasi ja me läheme koos sinu meeldiva kohvikusse.\nMa õnnitlen sind tema sünnipäevaks ja soovin sulle palju õnne ja terve.\n\nNägemiseni Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f383667e-9919-43b8-a8d8-22c7c93842a6', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tiina!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa tulen tagasi esmaspäeval kell seitse õhtul.\nMa õnnitlen sind sünnipäeva puhul.\nVabanda, et nii sai.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6087577b-9e95-414e-b953-b360aca7dc76', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Peeter!\n\nKahjuks ma pean ootamatult sõitma komandeeringusse Sankt- Peterburgi.\n\nMa ei saa tulla sinu juurde sünnipäevale.\nMa soovin talle palju õnne, edu.\n\nMa tulen tagasi järgmisel kolmapäeval bussiga kell kuus.\n\nKohtumiseni.\nSuudlen Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db7966e9-d8df-49e9-90c5-533c7f097a90', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kahjuks, ma ei saa tulla.\n\nMa sõidan komandeeringusse õhtul.\n\nMa tulen tagasi ainult homme.\n\nPalju õnne!\nHea tervis!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('500c10bf-d5a3-442a-b884-e7d68b9265a7', '  Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Andrus!\n\nÕnnitlen Sind ja soovin sulle palju õnne!\nKahjuks ma ei saa täna õhtul tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tartusse ja tagasi tule järgmisel nädalal.\nÕhtul veel helistan.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('310cbeb2-db46-4334-9c1a-276e4c3e59cc', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 19 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Me sõidame komandeering.\nTagasi me tuleme järgmine nädal komandeeri koht on Keila-joa.\nMe ei tahame tulla.\n\n  Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3279ae0-e2dd-4b9e-ae01-235acb5280d9', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 21 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa ei saa tula selle pärast, et mina sõidan komandeeringusse.\nMul on väga kahjuks, et ma ei saa tula.\nMa tulen tagasi esmaspäeval.\nÕnnitlen sind.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0951b004-d8c7-4655-80b4-6a2271f2f487', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere sobrad!\nKahjuks ma ei saa õhtul minna sünnipäevale, selle pärast et sul on vaja komandeeringusse sõitma!\nMa sõidan Moskvasse ja kolm päeva pärast tulen tagasi!\n\nHeat aega!\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eea50965-7b50-4efd-b30b-459e495cc078', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma sõidan Tartusse ja esmaspäeval sõidan tagasi.\nMa olen komanderigusse.\n  Sõnu 71 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d78e5bbb-915d-41e1-8026-c21458e372f8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere minu kallis sõber!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nKahjuks sünnipäevale ma ei sa tulla seoses, et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse ajavahemikul 24.\n10.\n00 - 29.\n10.\n00 Tervitusega Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8eacf00-83e2-4f0b-81be-bc018865266e', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber!\n\nMul on kõik korras aga ma ei tulla sinu jurde, selle päräst ma sõidan õppime keskoolis esimesel kursusel.\nPraegu ma ei oska õlda tapselt, millal ma tulen tagasi.\nMa mõtlen umbes neli kuu lahen tagasi.\nHea taiga.\n\nKirjuta mulle.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bfde2fb-b1bf-4799-9a66-435f5f32b03d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 22 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber.\n\nMa ei saa täna õhtul tulnud sinu sünnipov.\nMina praegu sõidan komandeeringusse Saksamaa.\nMina tulen tagasi järgmine nädal reedel.\n\nPalju õnne.\nSinu sõber Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b300b607-015f-454f-89c0-52d53c82a817', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 12 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis ema ja isa mul kõik on koras Ma vaga hea õpb, hästi joksma pärast nedeli lasketiir   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1fa75a7-d508-421b-acf6-46da9fd592b0', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Sille!\n\nVabanda mind, et ei saa tulla sinu juurd sünnipäevale.\n\nOotamatult sõidan komandeeringusse välismaal.\n\nTulen tagasi kaks nädalat pärast.\n\nSoovin sulle palju õnne.\n\nSinu Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e44622c8-770f-44de-9698-ce993fd02acd', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tarmo, sovin sünnipäeva puhul sulle palju õnne, tervist.\n\nPalun vabandust, et ei sa tulla.\nSest pean Viljandise komandeeringusse.\n\n  Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb34a946-27cd-4eec-b877-dd47a967fa0f', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\nTänu mul on koik korras.\nMul olin gripp.\nTulge minu jurde.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48bd81cc-c4f3-40ea-b158-1e34b420c5ea', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa tõesti jäi haigeks.\nMa jõudsin töölt koju, kui ilm oli vihmane.\nMa sain marjaks, nüüd mul on kõrge palavik, nohu ja köha.\nMa loodan, et varsti saan terveks ja me võime kokku saada.\nJärgmisel nädalal ma helistan sulle ja sa võib tulla minu jurde sülla.\nEi võta kaasas mitte midagi, mul on kõike.\n\nTänan sind soovide eest.\n\nNimi   Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32abf6b2-745c-46fa-882a-607b3e448baf', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nHoome mahootan sindte.\nMina juurde külla tulla.\nPalun tööle, tort, kohve.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2febfdc5-358c-4f48-b9d8-6cf18d717cbf', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle.\nJah, kahju ma tõesti külmetan.\nTule homme minu juurde.\nVõta kaasa, palun mesi ja piim.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50a6be89-c882-49d4-b901-83b829971617', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma külmetasin.\nTunnen end hästi.\nNatukene pea valutab, köha ja nohu.\nKülasta palun mind, kui sul on rohu võtta kaasa.\nVatta palun mikstuur ja tablettid.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f025c36-ed55-4fab-8edb-6828c6d55570', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nTänan kirja eest.\nTunnen end halvasti, mul on suur palavik, pea valu ja nohu.\nTule minu juurde kahe päeva pärast, kui mul saab natuke parem.\nÄra too mulle midagi, mul kõik olemas.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25d75424-a15c-479f-a1ca-76a3a6ef0dd3', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis sõbranna!\n\nMa praegu kulmetan.\nMul on suur palavik.\nKas sina saab homme minu juurde.\nVõtta palun kaasa apteekist paracetamoli ja kauplusest mahla.\n\nKohtumiseni Sinu sõbranna   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5858d8da-1b14-41b5-93e7-f79305a86304', '  Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle.\nMa olen haige.\nMul on palavik.\nMa tunnen end halvasti.\nKuhtume, kui ma olen terve, võib olla kahe päeva pärast.\nMulle midagi ei ole vaja.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05eac889-950e-45c4-8171-7f47c37b01de', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallid Malle!\n\nMa oli haige.\nOli kõrge t nohu, peavalu.\nPraigu ma on terve.\n\nMa kõik süüa ja jüüa.\nPalun toon mulle õunad ja pirnid.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae19efc9-6a8a-4ea0-9a6e-fab57820ca5f', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle Ma kirjutan sulle kiri.\nMa olen külmetanud.\nMa ennan tunnen hea.\nJah, võib küll külla tulla.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cfb9eb5-ae87-40ff-92d3-10476c91d6ef', '  Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle.\n\nJah, ma olen külmetanud, aga sa võib minuga külla tulla reedel.\nToo mulle uus raamat ja või polla apelsinimahl.\nArstrohtu mull ei ole vaja.\nMa tunnen endast poleviga.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5434863-24ce-4b51-8b77-ec69f9bc6591', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMa tunnen end halvasti, mul on kõrge palavik.\nKüllasta mind üks nädala pärast.\nSüüa ja juua on.\nToo kaasa uus raamat, palun.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e98e8355-72c4-4f30-a289-af5084637f2c', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Malle!\n\nAitah sulle kusimusedga.\nMul on parem.\nTe saate tuleda mulle laupäeval.\nMa joon C-vitamiiniga ja aspiriiniga.\nMa lähen arstile homme.\nOngi kõik.\n\nReedalt   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e84155e-59cc-4b7b-a235-66dd30bf49bd', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Ma tõesti külmetaks.\nMul on kõrge palavik.\nMa tunnen end halvasti.\nTulge minu juurde külla nädala lõpus.\nToote mulle varsti ja justu.\n\nOleks hea, kui sa homme hommikul helistab.\n\nVägemiseni!\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfd08d9c-9f7b-4188-ac03-8ca30dc2f772', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Malle!\n\nMa on haige.\nMul on külmetus.\nMul on palavik, köha ja nohu, aga praegu ma tunnen end parem.\nToo mulle, palun, ainult juua.\nMa mõtlen, et me võiksime kohtuda homme.\nMa ootan sind.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a19b92b8-f290-4037-9643-4074b4b910c8', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere sõbranna!\n\nMa tänan kiri eest.\n  Praegu ma tunnen juba hästi.\nMuidugi sa võid tulle külla tulla, vaid jargmisel nädalal.\nSa tood kaasa mesi või vaarikamoosi, võib olla mineraaalvett.\n\nKohtumiseni.\n\nSõbranna   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df54b4c0-932c-4506-8b48-1d07117b808d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Eestlane tuttav!\n\nMari!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa õnnitlen sind ja soovin palju õnne, tugevat tervist, hingerahu, edu, perekonna soojust.\nMa sõidan Tallinnasse kursustel 2 päeva.\n\nTagasi sõidan reedel kell 19.\nrongiga.\nMa helistan sul.\nLoodan, et me kohtume.\n\nKohtumiseni.\nN.   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('299a6c82-02c2-41e3-9c24-f08f102d60d4', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 23 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Kristi!\n\nMa ei saa tulla sinult.\nMa soovin sulle palju õnne ja palju lõbusad, hea tuju.\n\nMa sõidan tagasi pärast 2 nädalast.\nMa helistan sulle.\nMulle on palju tööd, pärast tööle me kaime muuseumis, kontserdile.\nSiin väga ilus.\n\nKohtumiseni, sinu sõbranna Nimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('411dc131-1461-4b07-991f-25f730dac4f4', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabanda mind, kuid ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMulle heelistas minu ülemus ja ütles, et ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa pean sõitma Tallinna.\nMinu komandeering kestab kaks päeva.\nMa tagasi tulen laupäeval Kui ma tulen koju, ma heelistan sinnule ja me kohtume sinuga.\n\nKohtumiseni.\nNimi     Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0987d1ec-ad5e-4ce6-8761-6d4c8d9b51e3', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Rein!\n\nVabandage, et mina ei saa õhtul sinule minna.\nMa sõidan Tallinnasse kursustele.\nPean sõitma ootamatult.\nMa tulen tagasi reedel.\nPalju õnne sünnipäevaks.\n\nTervitustega.\n\nSinu sõber.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d91d7ac8-1ec7-4aa7-bd23-d44d9725b517', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Nimi!\n\nMa sõidan komandeeringusse ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nMa sõidan täna õhtul kell 19.\n00.\nKui ma tulevad, ma helistan teile.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d43965f-511b-4a6a-8377-7a022ad65ec9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks!\nMa soovin sulle palju õnne ja terve ja edu!\n\nMa pean sõitma komandeeringusse ja õhtul ei saa sünnipäevale minna.\nMa sõidan Moskvasse.\nTulen tagasi reedel.\n\nNimi.\nKohtumiseni     Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbe7afd5-5169-482e-b41d-031d5f325cfa', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nVabandage mind, ma ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnas komandeeringus, ja tulen tagasi puhkepäeval.\nNimi palju õnne sünnipäevaks.\n\nSovin palju raha.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('061982b8-a929-4627-9c00-189c3fe4d88f', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMul on vaja sõita ootamatult komandeeringusse.\nMa sõidan Tallinnas õpipäevadel kaheks päevaks.\nMa tulen tagasi reede.\nÄra igatse.\n\nVabandage, et ma ei saa tuleb sinu juurde sünnipäevale!\n\nNägemiseni   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6d469b7-11a5-459b-95af-15ec3bd69416', 'Punktid Kuulamine: 4 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma ei saa õhtul tulla, sest sõidan komandeeringisse.\nMa õnnitlen sind.\nSoovin õnne, tervist, rahu, palju lilli, rõõmsaid, lõõbussaid.\n\nMa sõidan Tallinnassse, komandeeringusse sõidan eile tagasi.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3b42509-515b-4d57-80da-ba1928eaab91', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nKahjuks ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\nJõuan tagasi neli päeva pärast.\nÕnnitlen sünnipäeval.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35d7d3f0-4c62-46d7-8002-6b9021230d1f', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa vabandan, et täna ei saa tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tallinnasse.\nKolm päeva pärast ma sõidan tagasi.\nMa soovin õnne!\n\nHead aega   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61ee7f78-8d10-4367-b794-e81073004760', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Eve!\n\nMul on väga kahjuks, et ma pean kiiresti komandeeringusse sõitma ja ei saa sulle sünnipäevale minna.\nMa õnnitlen sind ja soovitan tugevat tervist ja palju, palju õnne!\nMa sõidan Pärnusse kaheks nädalaks.\nKohtumiseni pärast komandeeringusse.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8cb8724-126b-4982-8a77-dd90264831f7', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tiit!\n\nVabandage, et ma ei saa täna õhtul sinule minna.\nM pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\n26. septembril ma sõidan tagasi.\nPalju õnne sulle sünnipäevaks!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3050b20e-725c-4908-857a-1d6db01e5749', 'Punktid Kuulamine: 5 Lugemine: 11 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  1)      Ma sõidan komandeeringusse Soomi.\n\n2)      Ma sõidan kolm päeva.\n\n  Nimi   Sõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6acae0e-ec77-469d-97da-e435cdb0ed60', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna.\n\nMa soovin sulle palju, palju õnne!\n\nKahjuks, ma ei tulla.\nMa sõidan komandeeringusse Tallinnasse, tagasi tulla nädala pärast.\nMa helistan.\nHeat aega?\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff5f067d-83eb-458d-9a8b-c74efcc4a6d5', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 21 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Oleg kolmapäeval ma sõidan komandeeringusse Tallinnas ja siis ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMind kutsub minu ülem.\nTagasi ma tulen ainult jäärgmine päeval.\nMa vabandan.\nKui ma tulen tagasi, ma helistan sulle.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c722d81e-fc6c-427a-95a4-bcddd7dd741b', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitäh sulle, et kirjutasin mulle.\nMinul on halb uudis.\nMa olen haige.\nMul on nohu, kõhu ja valub pea.\nArst kirjutan mul tabletid ja tingud.\n\nNimi Sõnu 98   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('301f9f8a-46bb-46fc-8eb8-863a633d1dc1', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nMina tunnen üba hasti.\nTänan teile kirja eest.\nSa võib külla tulla homme õhtul, ja võtta kaasa palun pimma, arstirohte ei vaja Ootan sind Reed   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8201fab4-3be9-4f07-805b-c7ed49088b69', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõbranna Mall!\n\nPraegu ma tunnen parem.\nAga mul on veel natukene palavik.\n\nTule külla pärast nädalast.\n\nSüüa ja juua mul on, on rohted.\n\nNägemiseni.\nSinu Sõbranna sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af7a089f-35c5-4dfa-b97f-33728ac40796', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nSee on tõsi, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik.\nTäna oli 38 kraadi.\nMul on köha ka.\nSina võid mulle külla tulla muidugi.\nToo kaasa, palun, teed ja aspiriini.\n\nNimi   Sõnu 106   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a046831-6724-482c-a409-cb8d7fcf366c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\nKirjutab sinu sulle sõbranna anna!\n\nTänan teile kirja eest.\nMa tunnen üba hasti ja muidugi Sa võib külla tulla.\n\nTulla homme õhtul ja võtta kaasa palun piima, arstirohte ei vaja Ootan sind Reed Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83c1c39a-0522-4849-a3ef-916022d24a5c', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMul on kõik hästi, ainult mina natuke külmetanud.\nPalaviku ei ole, aga köha ja nohu on.\nSa võid külla tulla minu juurde.\nHomme ma tulen arti juurde, kuid õhtul ma ootan sind.\nMulle midagi ei vaja, aga kui sul on Coldrex, võta palun kaasa.\nSuur aitah, et sa muretsed minu ees.\n\nOotan sind kellaks kuueks Nimi   Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cafd3082-33f4-42a6-bc70-44e2c817e40f', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber Malle!\n\nMa olen tõesti külmetanud.\nMa olen haige.\nMul on palavik.\n\nToo mulle apelsinit, bananit ja pirni.\nSa võid minu juurde külla tulla esmaspäeval.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e49e2016-9c98-4300-8cf3-8a8a626f55ae', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna Reet!\n\nMa tunnen end hästi.\nMa tulen jargmisel reedel.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('592007a0-c182-459c-b997-c4fbb09a34d1', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nKirjutab sulle Reet.\nPraegu ma olen külmetanud.\nMul on palavik ja pea valu.\nTulle minu juurde kolm päeva pärast.\nVõtta palun sidrun ja meet.\n\nMa ottan sinu.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5904c5c9-8c21-45f7-8654-a4e74111dbf1', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tõesti praegu olen külmetanud.\nKuid tunnen juba hästi.\n\nHomme Sa võid mulle külla  tulla.\nPalun too mulle banane ja apelsini mahl.\nOotan Sind hommikul.\nTule kindlasti.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2e4bd28-ff0e-43e2-ae25-ddfe6d75678f', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nVäga valab pea, suur palavikku oli eile, umbes 39 kraadi.\nAga praegu temperatuur on 37, 6 kraadi.\nSa või d külla tulla.\n\nPalun,võtta kaasa mingeid arstirohte.\nPalun võtta mahla ka.\n\nSuur tänu Sulle.\n\nNimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56132140-0967-4a40-b3c0-45f810e85da8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 40 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nTänan sind kirja eest!\n\nJa, ma olen külmetanud.\nMul oli palavik.\nAga täna tunnen juba enam-vähem.\nPalun tule minu juurde homme õhtul.\nPalun too kaasa kaks sidrunit.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ea6d424-a6ee-4186-a334-340787733fef', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKahjuks, see on õigus.\nMina jäin haigeks eile.\nMinul on kõrg palavik, umbes 38 kraadi, ja kardan et minule ei tohi külla tulla täna ja homme.\nAga palun, ülehomme lõuna pärast, tood mulle kaks raamatut.\nMinule ei ole vaja mingeid arstirohte - minul on mis on vaja.\n\nOotan ülehomme Haigeja   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56b4c534-4aae-4c7b-9501-2ed19b8e063b', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kalis Malle!\n\nMina olen külmetatud.\nVoib külla tulla kell 12, ja kassa too ramatud Ei ole vaja too süüa ja juua.\n\nNimi Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39001d0f-95a7-42a1-a972-62e5ed4d99ed', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen haige praegu.\nPraegu ma ei saa tulla külla sinule.\n\nMinul on kõrge palavik, valutab pea.\nMinul oli arst.\nArst ütles, et mina jöin kummi tee sidruniga ja piima.\nArst kirjutas mulle retsept.\nMinu naaber ostis mulle tablettid.\nMa joon tablettid iga päev, kolm korda päeva.\nMa söön praegu on vähe.\nÜldse ma söön puuder.\nMa loodan, et mina on terve varsti Varsti ma sõidan sinule või sa sõidad.\n\nKohtumiseni   Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b6ba12e-a1b4-4764-af52-b5e4a14e9c74', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nNüüd ma tunnen end hästi.\nSa võid külla tulla minu juurde.\nToo kaasa tort, mineraalvesi ja arstirohte.\nTänan väga.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fc4935f-f58b-4383-8894-2f50d92f7acd', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nSuur aita Ma olen haige.\nMul on palavik ja nohu.\nTule pühapäeval.\n\nRohte mul on, kaasa tood õunu ja veel maitse.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba6f9d37-5980-470f-9896-81d63ac2df61', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen haige.\nMul on palavik.\nKurk valutab.\nMa tahan arsti juurde minna.\nArst kirjutab mulle retsepti.\nRetsepti est võib osta antibiootikud.\nMa olen kodus 2-3 päeva.\nMa võtan rohtu ja joon kuum teet meega.\n\nKui mul on parem, helistan sulle.\nRäägime, millal kohtume jälle.\nVärsti näeme   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cea500e-d77f-45b2-88ab-ae343f23a677', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tunnen end halb, et mul on kõrge palavik, see on gripp.\n\nTule minu juurde!\nTänan minu ema vaba ostsin ravimi ja meesi.\n\nNimi Sõnu 97   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b46d861-8760-4f73-8859-c868db6f884c', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nSain sinu kiiri.\nJa, mina kindlasti olen külmetanud.\nMa väga paha tunnen end.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nTule munu juurde ülehomme ja kaasa toon vihik matematikat.\n\nMa joon väga palju arstirohte ja joon tee sidruniga.\nHelista mulle, palun!\n\nReet   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('faece8d3-2416-419d-b182-9b9ca501cabe', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa praegu jain haigeks.\nMul valutab pea ja kurk.\nKohtume hiljem sinuga.\nPalun, tule mulle 3 päeva pärast või helista koju.\nMulle tood kaasa mahlad.\n\nKohtumiseni   Sõnu 99   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96947a95-85f6-443b-9200-0ca9259babc9', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nTänan sind, et muretsed minu pärast.\n\nMa jäin haigeks paar päeva tagasi ning praegu ma tunnen end palju paremini - palavikut ei ole, on ainult köha ja nohu.\nVarsti saan täielikult terveks.\n\nLoomulikult Sa võid mulle külla tulla.\nSa oled oodatud igal ajal.\nMul oleks hea meel, kui sa tooksid mulle paar õuna oma aiast.\n\nOodates Sind Nimi   Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7fe6388-12b4-476e-9317-ae3f6722afd0', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tõesti olen haige.\nPraegu palavik on 38 kraadi, tunnen end paha.\nToo mulle palun aspiriini, sidruni ja õunamahla.\nOotan sind väga.\n\nVabanda, rohkem kirjutada ei saa - suur palavik Nimi   Sõnu 103   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b93d4a8b-540f-4954-9d67-c355e64a374a', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJah, ma tõesti olen külmetanud.\nPraegu mul on palavik, köha ja nohu.\nAga sa võid külla tulla täna õhtul.\nPalun võta kaasa sidruneid, sest arst kirjutas.\n\nAitah sulle Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5f1241f-704d-43d7-9288-22e9449877ef', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis õpetaja!\n\nVabandage meie poja sest, et ei saa ta kooli tulla ühe päevaks.\nMe kogu perega sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde Isa     Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3658f4a6-48b5-4033-b71e-75cf1eb628fa', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õppetaja!\n\nVabandage meid, palume väga!\n\nKahjuks, meie poeg ei saa reedel koolis olema.\nAsi on selles, et meie perekond sõidab paariks päeva vanaisa juurde Sankt-Peterbuurisse.\nTal on sünnipäev.\n\nVabandame veel kord.\n\nVanemad       Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bc1d775-796e-4882-9c8b-2f30403f68b4', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpitaja!\n\nMeil on väga huvitav reis valismaale.\nMe tahame et mu poeg sõitab koos meega välismaale sugulaste juurde.\nVarsti tulevad jõulupühad soovime teile palju tervist.\n\nNägemiseni Nimi     Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4baf1f2d-990c-4501-ab6b-867f491721e5', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õppetaja!\n\nVabandage, aga peedel meie laps kooli ei tule, selle pärast, et laps on väsinud, ja me sõidame temaga Rootsi puhkada.\n\nIsa ja Ema       Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a73e8f78-98e0-43a6-a080-923449fa5428', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Nimi!\n\nPalun vabangage!\n\nMinu on lapse ühe päeva pudumise pärast.\nMe kiire pean sõidame välismaale sugulast.\n\nHead aega Vanemad Nimele       Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cf33af0-f49d-4e4a-a942-d77d53d4fc33', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Meie laps puudus koolist sell põhjusel et me kõiseme välismaal sugulaste matustel.\nHilinesime seoses lennuki väljumisel ilmastiku tõttu.\n\nPerekonnanimi       Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f57617a-557c-4d81-8ec6-4516102b42ad', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere, õpetaja Nimi Ma vabandan lapse puudumise pärast, sest me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nHea aega!\n\nProua Perekonnanimi     Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b7c5e7c-515a-45c0-9f40-8780cdb3f56f', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere õpetaja Meie laps puudub koolis, et me sõidame välismaale sugulaste juurde.\nMe ei näeme nende väga kaua.\n\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14f789e1-31f5-4da9-bf54-891fc00d22a6', '  Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 31 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere!\n\nMa palun vabandage, et minu laps ei olnud üks paiv koolis.\n\nMeie perekond sõitis Soomes sugulaste juurde.\nTema tahtis vaadata jõulukuusk ja väga ilus linn.\nKuidas lund hakkab saadama.\nMina tänan, Teie Kohtume Ema     Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d105c02-3f4b-4e4e-9033-98d3f6abb220', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Lugupeetud õpetaja!\n\nMull on niisugune palve Me sõidame kogu perega paariks päevaks Moskvasse, sugulaste juurde.\nMu laps peab ühe päeva koolist puuduma, kui Te ei vastu.\nÜtelge palun temale, on selline võimalust, või ei ole.\n\nTänan Teile Nägemiseni     Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ba8cbc9-a715-4ad6-b62e-d701f790732a', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere õpetaja Perekonnanimi!\n\nNimi homme ei saa koolis tulla.\nMe sõidame kogu perega paariks paevaks Venemaale sugulaste juurde.\nMinu ema on surnud.\nVabandage, palun.\n\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca148538-ee80-4505-bb07-efe68b002759', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere, õpetaja Nimi!\n\nMinu laps, Nimi Perekonnanimi, peab koolist ühe päeva puuduma, selle pärast, et me sõidame nädalalõpul kogu perega Narvas, vanemate juurde.\n\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8488ac3a-abfb-47d6-976e-52d77c1d364d', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n   Tere lapsed Vabandagi minu.\nMa armastan teil.\nMa sõidan sugulast juurde.\n\nMa sõidan üks nädal.\nVabandage palun veel, ema kohtub   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28bef181-c0e6-4e4c-95a7-e19381a55ac9', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kasvataja!\n\nVabandage, et minu laps puudus koolist.\nMe sõidasime nadalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVabandage veel kord.\nTänän Nime ema     Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c624346-a3eb-4573-9c63-f95672e1e4ed', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja Nimi!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu lapsedega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nAndke, palun, minu lapse uks vabane päev, parem reedepäev.\n\nVabandage, see pere Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a80d4e1a-9861-47d7-916d-cdaa47b2c811', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere lugupeetud õpetaja Nimi!\n\nVabandage palun minu lapse Nimi puudumise pärast.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Lätisse sugulaste juurde.\n\nTervitades Nime ema     Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('140e1086-1f86-44f3-b59e-fe3155c5b451', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis õpetaja!\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nPalun laske teid ära.\n\nNägemiseni Nimi     Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aeded79b-cdc6-4e89-b398-a9287ea36eaa', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et me perekonnaga sõidame Inglismaale sugulaste juurde.\nSeal on surnud minu ema.\n\nPalun vabandage minu lapse puudumise pärast.\n\nHeade soovidega, Nime Perekonnanime ema     Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8132c951-6e42-4615-bb69-df1396ed1cf6', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n Tere kallis õppetaja Nimi!\n\nKirjutan Teid ema lapsed Nimi ja Nimi.\nMe sõidame sugulaste külas Rootsis.\nSeal väga haiges meie vanaema.\n\nMe sõidame hommikul.\nSeal me läheme pidupäev.\nNagamiseni.\n\nMeil on kõik korras.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4d6339f-5997-4b28-8079-0a3fca4cfdb0', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Austatud klassijuht!\n\nTeatan teile et minu poeg Perekonnanimi Nimi koos perega läheb nädalavahetusel Venemaale ja seetõttu ta ei lähe kooli sel reedel.\nTerve meie pere läheb sugulaste juurde.\nVabandan kõike ebamugavuste pärast!\n\nLugupidamisega lapsevanem     Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9689209d-9557-4794-a88a-6d4aa9467dd9', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lp.\nNimi Isanimi!\n\nMinu laps, Nimi Perekonnanimi, peab koolist ühe päeva puuduma.\nSee on neljapäeval ja redel.\nMinu ema elab Ukrainas.\nTa praegu on haigeks.\nMe peame oma perega sõidama minu ema juurde.\n\nEma Perekonnanimi     Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ceb8fd3a-2f63-45d1-a3f1-c7ae1fe2c28f', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja Nimi!\n\nKahjuks on vaia sõita kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nMinu tütar soidab koos meiega.\n\nMe sõidame Venemaal, Krasnodarski krai Kropotkini linnas.\n\nMeie vanaema on haige.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a54db787-1f1c-4677-a97c-742160b39b03', 'Punktid: Kuulamine: 4 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja, Perekonnanimi!\n\nVabandage, minu laps peab kolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame Tartusse sugulaste juurde.\nMinu õe on sünnipäev.\n\nPr.\nPerekonnanimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c20e88f-09b9-45d6-8946-d3a2ddbf7032', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetut õpetaja!\n\nMa kirjutan Teile, et me sõidame nädalalõpul kogu perega pääriks Venemaale sugulaste juurde.\nSeal elavad meie vanemad Sellepärast minu laps ei pea koolist mina Ema   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c29c92d-c92e-400b-a181-50955a971e21', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud opetaja Nimi!\n\nMe ootamatult peame sõitma välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema väga halvasti ennast tunneb.\nMe peame abistama.\nMe sõidame Harjumaale Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('278c3481-f07d-4c8a-9602-9ca8b2da3fc4', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Nimi!\n\nMinu poeg peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVanaema valutab.\nTa elab Läti Vabariigis ühe.\nVanaema ootab.\n\nTäname teid.\n\nKõike head.\nNägemiseni Vanemad Perekonnanimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5935dc7-2524-4713-bb24-c06a3cd27a0e', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud, Nimi Isanimi!\n\nPalun vabandata meid minu poja puudumise pärast eelmisel reedel.\nMe sõitsime kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nNime tädil oli sünnipäev.\nKui oli midagi tähtis, ta teeb seda järgmiseks reedeks.\n\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03c85888-74f9-45a2-ab30-d82c1c8feb94', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Proua õpetaja Me peaksime sõitma kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe lähme Rootsi, sest meie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nVabandage palun.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd24f9d3-e4fe-46f8-a5c7-783acd6d9ce5', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMe koos perega sõidame sugulaste juurde.\nTagasi tulen ühe päeva pärast   Sõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a15e590f-40b3-4212-a3af-cac651838328', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 19 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nVabandage, minu laps täna sõidan sugulase Palun   Sõnu 69 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b67f251b-0ce9-4b8a-b0fe-fcabe94d2a13', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja Nimi!\n\nNädalalõpul me sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Rotsi.\nMa vabanen lapse puudumise pärast.\nMe tuleme tagasi esmaspäevaks.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36835648-7077-4ec0-bf89-6695e147074d', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale vanaema ja vanaisa juurde.\n\nMinu vanaema väga haige.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7971170c-15bd-4b54-97c2-d918e70131e2', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud õpetaja Perekonnanimi!\n\nSelle nädalalõpul me sõidame Rootsi vanaema sunnipaevale selle parast Nimi Perekonnanimi puudub koolis reedel.\nPalun teatage sellest tema matemaatika õpetajat, sest Nimel on reedel kontrolltöö     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb0560a4-78ca-40d7-b200-d7b370d6a8a2', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kalis õpetaja Nimi!\n\nKuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks välismaale sugulaste juurde, ma palun neid puududa minu laps koolist.\n\nHead aega Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c4e9e84-0c66-40cd-b97e-c209be786c7b', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja Palun teid meie laps koolist ühe päeva puudma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame autoga.\n\nTänan väga   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fcad606-9a5e-42b8-8279-930f742993b6', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nPalun, vabandage Nime puudumise eest reedel, et me peame sõita Venemaale.\nNime vanaema oli surnud.\nSee on minu ema.\nSee on piiri lähedal, sest me tuleme tagasi pühapäeval.\nPalun, kirjutage Nimele päevikusse, mis ta peab teha kodus!\n\n    Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8abf455d-3a62-452d-80af-c84dff5a8f8a', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 28 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nVabandage palun, kahjuks juba reede hommikul me kogu perega sõidame vanaemad juurde küllas.\nMa tahan võtta laps minuga sugulastele "Kurtne" N. Perekonnanimi    Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9c393be-5b8d-4b6a-8e16-92313d4549d3', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere proua Perekonnanimi!\n\nMinu poeg Nimi Perekonnanimi ei saa tuleda koolise sellel reedel.\nMe sõidame kogu perega puhkepäevaks Saksamaale sugulaste jurde.\nPalun, vabandate mind.\n\nSuur aitah   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23550e4f-9535-4fc9-b59c-0085695f1682', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMa palun vabastada minu  poeg nimi Perekonnanimi 7. aprillil, esmaspäeval õppetööst, seoses sellega, et meie perekond sõidab kolmeks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('038955da-a7e7-4140-a52c-abe49adab733', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õppetaja Me sõidame nädalalõpu kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juude.\nMina ja minu poeg väga tahame sõidama.\nSeal haigestasin vanaema ja vana õde.\nArvatavasti, see on gripp.\nKõrgem palavik, nohu ja köhe.\n\nVabandage.\nMe sõidame oma autoga, kiiresti.\n\nEma.\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eabfa92d-1505-49d6-8a35-c4719ce5990d', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Proua õpetaja!\n\nNimi peab koolist ühe päeva puuduma.\nReedel me sõidame välismaale kell 16.\n00.\nMinu ema saab haigeks.\nTa elab Soomes.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks ema juurde.\n\nPalun, vabandate Nimi matematikas tundis.\n\nNime ema   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50a4864c-45a4-42f4-a86c-c56bdebd18d2', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis õpetaja!\n\nVabangage, aga minu laps ei pea koolist ühe päeva puuduma.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nEma Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16a4da02-f215-48bd-9e39-2b75dfb3b903', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Proua õpetaja!\n\nPalun teile vabandate minu poja Nimi Perekonnanimi, sest on me sõidame oma sugulase Venemaal, Kingseppi linnas Pühkepäeval on minu ema sünnipäev Tänan Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('757c258f-46a1-4c6f-91c0-77e26b8ba2d1', '  Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud pr. õpetaja!\n\nNädalalõpul kogu perega sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMeie puudub koolis sellel ajal.\nLubage, palun puududa temale koolis.\nMe sõidame meie vanaema juurde Saksamaale.\nTemal on sünnipäev, juubili.\n\nMe oleme seal kahe päeva jooksul.\nJa siis tuleme tagasi Lugupidamisega N. Perekonnanimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('338b9c33-303f-4dfd-bba0-41bcf22618ab', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMe tahame vabandada ja öelda teile, et meie poeg peab koolist päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKõike head!\n\nVanemad   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f8e5aaf-80e4-4863-a87e-d5a19e132d9f', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja, minu laps peab koolist uhe paeva puuduma, et me sõidame nädalalõpul perega välismaale sugulaste juurde.\nMe tahame vabandada.\n\nKõike head!\n\nVanemaad   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1159ebe-5580-4337-9659-4cae86814679', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, õpetaja Nimi!\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde Vabandage, Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d882b5cb-e7fd-4b28-800b-17fe7989f3a8', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nVabandage, palun, et minu tütar puudusin ühe päeva koolis.\n\nMul oli palju tööd, ma on väga väsinud, sest, et me tahame puhata sugulaste juurde.\nSeal väga ilus.\nMe susastame metsas ja jalutame meere ääres.\nMin tütar seal ka valmistan eksami eesti keeles.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7636bf4-bbe2-434e-83d0-b191b1a564e5', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVabandage palun!\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('196f7dbf-6ad4-422b-9f7f-9a1fcef96c96', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud proua õpetaja Nimi Perekonnanimi.\nMinu laps peab sõitma välismaale sugulaste juurde.\nTeda ei ole koolis üks päev.\nMa tahaksin vabandada lapse puudumise pärast.\n\nParimate soovitustega lapse isa Nimi Perekonnanimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea8f2d81-fc68-4c23-b619-bb874137d0e8', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis õpetaja!\n\nMe sõidame välismaale sugulaste juurde.\nSeal on väga ilus mets ja seal tore jalgama Head aega   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bab34e30-25fe-418a-8960-cce766571457', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja, Kahjuks peab Nimi koolist ühe päeva puuduma, seepärast me sõidame nädalalõpul paariks päevaks Rootsi meie sugulaste juurde.\nNimi vanaemal on pühapaeval sünnipäev ja ta tahaks Nime näha väga.\n\nNimi Perekonnanimi, Nime isa   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fde4a52-fed3-4e3c-bb8c-3da98bfeb6fc', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja Nimi!\n\nNädalalõpul me sõidame kogu perega Venemaale sugulaste juurde, selle pärast et vanaemal on sünnipäev.\nTal on 75 aastat vana.\nMe sõidame paariks päevaks.\nTeisipäeval meie laps juba tuleb kooli.\nVabandage, palun, lapse puudumise pärast.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e919ac5-885c-47cc-aa62-f19715d73bff', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere päevast, proua Perekonnanimi.\nMinu paps, Nimi Perekonnanimi, peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nVabandage palun lapse puudumise pärast.\nMe peame sõita Venemaale.\nSeal minu ema on surnud Suur aitah N. Perekonnanimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf93a22a-57b9-4397-85ad-eca588d3ed3a', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetanud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMa tahan vabandada lapse puudumise pärast.\nAsi on selles, et me sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7ce2542-e277-46b6-a76b-7f270415fe62', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nVabandage, palun, et minu laps peab koolist 3 paeva puuduma.\n\nMinu poeg koos meiega sõidame kolma päevaks Rootsi.\n\n17. detsembril 2000.\na Nimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be687452-5d36-4f7f-9c55-d48a490c5aef', 'Punktid: Kuulamine: 3 Lugemine: 26 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nVabandage, et laps puudub.\nMe sõidame homme kell kaks.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('243aa081-6c3d-48b1-bb6a-c9d649086ca8', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 20 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis õpetaja Nimi Vabandage, et minu poeg puudub, sellepärast, et me sõidasime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidasime Paidesse.\nHomme minu poeg tuleb koolis.\n\nEma Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f946b42b-99e8-4de4-a5ac-161088d6b21f', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nVabandage, palun meil.\nKahjuks minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Mosskvasse.\nMinu ema on väga haige.\n\nNägemiseni   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1290f673-e344-480b-8a23-710d9f583a8e', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja, Ma vabandan lapse puudumise pärast.\nMe sõidate nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('767ae6d1-20a1-4ff8-ac68-c757a528cf1e', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nVabandage palun, aga minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nEma /lapse/Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bcce4e9-0637-4bb5-ad8e-e1ee3d71bec2', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega Rootsi sugulaste juurde.\n\nLubage, palun, puuduma minu lapsele esmaspäeval.\nTagasi jõuda kavatseme ainult teisipäeval.\nVabandage puudumist eest.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a0ee862-599b-45f9-ac7c-7168ae484b65', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Härra Perekonnanimi.\nMinu laps puudusid kooli sellepärast ta sõidsid minuga ja isaga koos välismaale sugulaste juurde.\nMeil on suur mure.\n\nMul isa on suurnud.\nMe sõitsime autoga venemaal.\n\nVeel kord palun vabandust, et minu poeg ühe päeva puudus koolis.\n\nTervitadeks Nimi Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec03553d-74ef-47e0-bfed-e01a239743dc', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Nimi!\n\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde sünnipäeva puhul.\nJõuame tagasi pühapäeval õhtul.\nMeil on palju uudiseid.\n\nNagemiseni.\nNimi.\nNovgorod   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ec7917d-d82d-476f-8989-f79514ca211d', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nNimi Isanimi!\n\nMinu poeg Nimi puudus reedel 4. 12.\n2000 koolis, sellepärast et, meie pidime kogu perega sugulaste juurde sõita.\nMe sõitsime kolma päevaks Leedusse meie sugulaste pulmale.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f099a63e-40c6-4c43-9524-c3acaf6d8ced', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Nimi!\n\nVabandage palun lapse puudumise pärast.\nMe sõidame kogu perega Venemaale vanaema juurde.\nVanaemal on sünnipäev.\n\nÄitah!\n\nNime ema   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5b28238-0c2b-4da3-a9a1-f93d0f56c8b0', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nMina soovin teile välja kuulutama, et reedel minu laps mejega sõidab sugulaste juurde.\nSeoses tolega palun vabandage reedel minu last koolist.\n\nLugupidamisega isa   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eecfb36b-b9e7-4472-b491-66b3217bd1fe', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nVabandate minule.\n\nMeie laps sõidab koos meie perega oma sugulaste juurde, väga kaua jäis haigeks vanaema, ja me tahame temale aidata.\nÜlehomme, teisipäeval me tuleme tagasi ja poiss läheb kooli.\nVabandate veel kord.\n\nKohtumiseni.\nEma Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6dc9f0cb-075e-4116-8978-54fba6b01386', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nMa vabandan, et tütar puudub koolist esmaspäeval.\nReedel me sõidame Venemaale minu õe juurde, tema sünnipäevale.\n\nTuleme tagasi esmaspäeval õhtul.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac641db2-d21d-487f-9850-1b609b80eea9', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupidamisega, õpetaja!\n\nMul on õde Pärnus.\nReedel temal on pulmapäev ja ta ootab meid enda juurde külla.\nMa palun vabandada last, et ta ei saa tulla kooli reedel ja laupäeval.\nKui on võimalik, andke palun ülesanndeid Nime jaoks neljapäeval.\n\nTänan ette, Nime ema!\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12f88336-ec0e-4554-98bf-94e875e50a3c', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nAnna andeks, et minu poeg ei tule reedel kooli.\nMe kogu perega sõidame Venemaale vanaema juurde.\nTemal on juubel.\n\nEsmaspäeval Nimi tuleb kooli kindlasti.\n\nNime ema   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1410e32-f509-4370-83ec-7e9014b30463', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Minu laps ei käis koolis kaks päeva, sellest me sõidame koos lapsega välismaale sugulaste juurde.\nMinu sugulane elab Rootsis, Stokholmis.\nMe pidasime sünnipäeva koos lapsega seal.\nSünnipäev läks hästi.\nSõidame seal ja tagasi laeval.\nStockholm on ilus linn.\nTa asub mere ääres.\nMeie sõit on huvitav.\n\nEma.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50cd992f-9797-4a8a-a5cc-2bf9edbcc2ec', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja!\nMe väga vabandame, et meie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nAlles nüüd me saime kutse kirja ja nädalalõpul võime sõita välismaale sugulaste juurde.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('897a1d86-84b6-4aeb-80b8-8673b11f70af', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nMe peame sõitma nädalalõpul kogu perega sugulaste juurde.\nMe sõidame autoga Venemasse, Pihkva oblastisse.\nSiis elab minu õde.\nTal on juubil.\n\nMe tuleme koju pühapäeval õhtul.\nNimi käib koolis esmaspäeval.\n\nNägemiseni Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa2a5d5b-be91-4aed-a399-21cc274d7965', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupedatud õpetaja.\n\nMinu poega Nime ei olnud koolis esmaspäeval seest et me olime kogu perel Saaremal, minu vanematel juures, ja ei saaksime tulla esmaspäeval seest et kõik kohtad laevas olid reserveritud ja vaba kohta ei olnud.\nSaadamas mulle ütletakse et vabad kohtad on ainult õhtul esmaspäeval ja sellepärast minu poja ei olnud koolis.\n\nNime Isa   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cc1d478-da60-4114-a5aa-913d41e59762', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nproua Nimi!\n\nMe peame sõidama nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\nMinu isa jäi haigeks.\nPalun vabandata Nime puudumise pärast reedel.\nTa vastab tunnide järgmisel nädalal.\n\nTänan Teid.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('095a0dc5-2513-4d7d-9fcb-0bb5edd828b6', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lp.\nõpetaja!\n\nMe sõidame välismaale sugulaste juurde.\nMinu poeg Nimi sõidab meie koos.\nTa ei oli koolis kolm päeva.\nPalun, vabandate lapse puudumise pärast.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b15705ba-e74c-46c8-9d35-27114a8833af', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi Isanimi!\n\nPalun, vabandate, et minu tütar Nimi Perekonnanimi peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe jõuame tagasi pühapäeval kell kaheksa õhtul.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e92b5363-5c8d-4f75-b0eb-59c3de4b55df', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kiri õpetajale Meie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks välismaale sugulaste juurde.\n\nVabandate lapse puudumise pärast.\n\nMe sõidame Saaremaale 1-3 septembril.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0d8148b-1f91-406d-8584-8a00e58fcfa1', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja Nimi Perekonnanimi!\n\nMa pean räägima et kogu perega me lahme paariks paevaks valgevenemaale sugulaste juurde.\nÕdel on väga halb, ta on haiglas ja kutsus tulla haiglasse minu perega.\n\nMe oleme vabandust.\nMe tuleme järgmisel nädal.\n\nKohtumiseni Perekonnanimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93d48036-0f81-4e6b-96a6-d620166820d6', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega päariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNägemiseni Ema lapse Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d6acd4c-aaaa-40ce-836e-dbfb5d318825', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nNadalalõpul meie perekond sõidame sugulaste juurde, selle pärast seal kiresti äri.\nMa kardan eriti pärast ema.\nVabandake mind, kohtumiseni jargmeni nädala   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f0ecfd4-ca92-4d31-9fdb-589f884fae8e', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua Nimi!\n\nMa palun vabandate minu lapse puudumise pärast.\nMinu isal oli sünnipäev.\nTal oli 70 aastat vana, ja me sõitsime külla.\nMe sõitsime Venemaale, see on kaugel.\n\nMe teeme kõik koolitükke.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85423d50-7272-4796-b851-69c7c4640dd6', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nMa sõidan nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nVabandage mulle.\nMa sõidan Läti Vabariigis kursutele.\nMa sõidan koju esmaspäeval.\n\nNimi.\n                                                                                                 Nägemiseni!\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8266225-ec34-430f-aaf9-1049a99c5356', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupidamine Nimi Isanimi!\n\nTahan vabandama minu poja puudamise eest.\n\nNii juhtus et minu tädil, kes elab Moskvas on sunnipäev.\nTa on väga vana ja tahab näha kõik sugulaseid.\nSiis neljapaeval me sõidame Moskvasse.\nAga esmaspäeval Nimi juba tuleb kooli Lugupidamisega N. Perekonnanimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99be479d-9f54-4aa5-8f32-67bf97136a92', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMul on väga kahju, et mul laps ei lähenud koolis.\nMe sõidasime minu emale.\nTa on haige Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60ec5c47-1814-42fa-af6e-0710113c98ec', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Teade Lugupeetud Nimi Isanimi!\n\nTeatame teid, et meie perekond sõidab paariks päevaks Rootsi, meie sugulaste juurde, ja meie poeg, Nimi Perekonnanimi, peab koolist paariks päevaks puuduma, (reedel 17.\n12.\n1999.\na, ja esmaspäeval 20.\n12.\n1999. a. ) kelle kohta vabandame vaga.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5a963ba-2508-4a04-b731-a18c78997e7e', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugipidamine Nimi Isanimi!\n\nPean vabandage minu tütar Perekonnanimi Nimi puudub koolist ühe päevale.\nSest me sõidame Venemaa Peterburgisse.\n\nSoidame autoga, Narva kaugu.\n\nAeg esmaspaeval Nimi tuleb koolis.\n\nAita sulle   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88c54205-1ce0-4bc1-abb2-982ab18ad75c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMeie perekond sõidab nädalalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, sellepärast et meie vanaemal on sünnipäev ja me sõidame kingitusest.\nMa palun teid vabandada et minu last peab koolist ühe päeva puuduma Lugupeetutega vanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af55fed8-a8c1-4b1c-83ff-ed6ec4c1495a', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa tahan vabanda, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma seepärast et me sõidame perega välismaale, Valkale, sest minu ema on väga haige.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b3f1940-07a5-47cb-9ce8-36a03c9fd1bc', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nVabandame, et minu laps puudusid koolis.\nMe peame sõidasime kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nTema vanaisa on haige.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edcfc463-1885-4b5e-b2a4-4c8b8ea35223', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Perekonnanimi!\n\nVabandust minu lapse puudumise eest eelmisel reedel.\nAsi on selles, et me käisime nädalalõpul kogu perega välismaal sugulaste juures.\nMa vaatan et kõik koduülesanded on tehtud.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24b409f0-c977-48e6-84f7-a7d6271c41e2', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nMeil on välismaale sugulased.\nMe juba ammu nendege ei kohtume.\nPraegu, nädalalõpus, minul ja minu abikasa on puhkus.\nMa tahame sõitta kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde.\n\nKas võib, et minu laps ei tule kooli kaks päaeva.\nMe teeme kõi ülessanned.\n\nKodus                                                                                   Vanemad.\n\nÕppelast   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da88f4d6-0955-4f01-a6b2-aeb2abdbe40d', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nLp.\nõpetaja Minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nSest me sõidame nädala lõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVabandame lapse puudumise pärast.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3623b06-2d7b-4b31-8e32-189ade1972f3', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 35 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugepetaja õpetaja Palun teit vabandata et muu laps Nimi puudup, selepärast et kogu perega sõidame, paariks päevaks välismale sugulaste juurde.\n\nNime vanemad   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15756641-0a6b-48e0-9689-45ab9472225e', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 38 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMe sõidame lapsega Moskvasse.\nMul on seal vanemad.\nPalun vabandate lapse puudimise pärast kaheks päevas.\n\nSuur tänan.\n\nPr.\nPerekonnanimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce0fb538-4db4-4a2b-9d30-330810869597', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  L. p. õpetaja!\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame nädalalõpul kogu perega Moskvasse.\nMe sõidame ainult paariks päevaks.\nSeal elavad meie sugulased!\nMina väga vabandan lapse puudumise pärast.\n\nNime ema   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('531d443a-e0c8-4d8e-b68a-03edabe756ba', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis õpetaja!\n\nVabandage, minu laps puudub koolis reedel.\nMeie pere sõidavad Pärnusse.\nSeal elavad meie sugulased.\nNad oli haiged.\nMinu poeg, Nimi, võttas kodu ülesanne ja kirjutan ise.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1289fe39-33e3-4571-a8f5-c7b4aed2b62a', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu tütar pudus ühe päeva koolis, kuna me sõidsime kogu perega sugulaste juurde.\nVenemaale.\nVanaemal oli sünnipäev.\nVabandage, palun, et minu laps puudus.\n\nHead aega Lugupidemisega.\nEma N. Perekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7079c85c-f321-4b69-a28e-d12b4b282009', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 40 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Luugupeetud, õpetaja!\nKahjuks eile minu laps ei saanud kooli tulla, sest me sõitsime meie sugulaste juurde Soomesse.\nMinu õetütar läks mehele ja nädalavahetusel oli pulm.\nVabandame.\n\nLugupidamisega N. Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('720fd297-3ba9-4feb-9202-13bfbfbfe259', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja.\n\nMa väga vabandan, aga minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale, täpselt Rootsis, sugulaste juurde, sest minu ema on väga haige ja ootab meie abi.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffeb82d4-7ea3-4b16-a4e3-72701b0d64b6', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Perekonnanimi!\n\nMinu poeg, Nimi Perekonnanimi, puudus koolis 15. detsembril 2000 aastal.\nVabandage meile, palun!\nMinu ema on väga haige, ja me kogu perega sõitsime Pärnusse tema juurde Nimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5de7e8a0-03b7-4121-ac32-0b6f5bf770e1', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud pr. õpetaja!\n\nKahjuks, minu laps peab puuduma 1-2 päeva.\nNädalalõpul kogu perele me sõidame Tartusse.\nMeie perel on suur pidu, minu õepoeg abielus.\n\nMa vabandan, et laps puudumis.\n\nMe sõidame tagasi esmaspäeval ja ma helistan teile.\n\nEma Nime   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56298de8-38d7-4e77-ae66-afe4b987065a', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nVabandage, et laps ei sõida koolis.\nMinu laps oli haige.\n\nTeil oli kõrg palavik.\nKindlasti on tarvis oli arst.\nPraegu jba on hea.\nMõtlen, et 20.\n12 ta sõidab.\n\nIsa Nimi Perekonnanimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a1f94e7-2281-42f8-b23f-3bff72137b41', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja, minu laps puudus ühe päeva, sellepärast, et me kogu perega paariks päevaks oli välismaale sugulaste juurde.\n\nMa arvan, et minu laps õpis väga hea teie tund.\nNägesemeni koosolekus.\n\nEma   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('deb19e7a-7cc2-4ce0-9c75-7e0b273b474f', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupetud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMina väga vabandan.\n\nMe sõidame, et mul vanemad on haige.\n\nTänan teile.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9c98b70-7271-4853-9125-30557010c4ee', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nMinu laps ei tulla koolis esmaspäeval, sellepärast me sõidame Moskvasse.\nMoskvas elab minu vanem vend, ta on väga haige.\nMe sõidame kogu perega laupäevetti ja hakame sõidame tagasi pühapäeval aga Moskvas ei ole rongi piletid.\n\nPalun vabandage!\n\nEma Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c13bab1-3d9e-4857-b66b-95b55ca7c5be', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nPalun vabandate minu lapse puudumise pärast, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nEma   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26452ab3-7249-48d0-9e34-9d303206b5c4', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\nMa väga vabandan, et minu laps puudub koolis ühe päeva.\nMe peame sõidma nädalalõpul oma perekonnaga Soomesse sugulaste juurde.\nSeal toimub suur pidu.\nMinu vanaemal ja vanaisal on kuldne pulm, ja nad ootavad meid kõike külla pidule.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfadad8b-a726-4679-8935-bcb7e7811a3e', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallid laps!\n\nMa pean sõitma ootamatult komandeeringusse Riias... - seal on konverents!\n\nMa tulen koju reedel 22.\n12.\n2000.\na Ära muretse palun.\n\nSuudlen siin Nimi!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db8539bb-5345-41fb-8de0-b0e6de5a0fd3', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nMeie pere sõidab nädala vahetuseks välismaale, kus elavad meie sudalased.\nSelle pärast meie poeg, et tulla kooli reedet.\n\nPalun vabastust pärast   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('775374ed-5196-4e4e-baf5-b5b1e2502497', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud Proua Nimi Perekonnanimi Kuna meie pere sõidab nädalalõpul paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde, minu laps Nimi Perekonnanimi hakkab puuduma koolist 15. detsembril.\nMa vabandan tema puudumise pärast.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c69b43b9-bfb1-485e-88b4-3566794eedc9', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lgp.\nÕpetaja!\n\nPalun võimaldada minu pojale kaks vaba päeva.\nMeie perekond peab sõitma Venelasse sugulaste juurde.\nMinu õje tütrel on pulmapäev.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3a47fe7-860f-4c5f-8a62-06c1b2495821', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nKahjuks, minu laps peab koolist ühe päeva puuduma selle pärast me sõidame kogu perega sugulaste juurde ja mina ei saa last üksinda koju jääta.\n\nMa palun vabandust, aga siiski ei saa midagi teha, sest meie sugulastel suri ema ja nad vajavad abi.\n\nLoodan, et te saate mind aru.\n\nNime ema   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e9011f3-56b1-4aa0-b9c3-06b5f1e426b8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nMul on palve.\nMinu tütar peab koolist ühe päeva puuduma sellepärast, et minu pere sõidab Venemaale paariks päevaks vanaema juurde.\nSee on minu ema.\nTa tunneb end halvasti.\nMe peame kindlasti sõitma tema juurde.\n\nMinu tütrel on üks vanaema.\nTa väga tahab näha vanaema.\nTütar puudub koolist ainult ühe päeva.\n\nSuur tänu.\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe8f93dd-51d0-42a2-a2e2-a112b138bd09', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere päevast, proua õpetaja!\n\nVabandage palun, et minu tütar koolis ühe päeva puudub.\nAsi on selles, et me sõidsime kogu perega paariks päevaks Soome sugulaste juurde.\n\nAndke andeks veel kord!\n\nNägemiseni!\n\nTallinn                                                                       N. Perekonnanimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e423f666-3971-46c8-bf64-3615c4f6db1d', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 40 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  L. p. õpetaja!\n\nTahan teatada et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma (19.\n12.\n2000), sest me sõidame välismaale sugulaste juurde.\n\nAndke andeks lapse puudumise pärast Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76922131-6857-4e09-9e12-032291acb08a', 'Punktid: Kuulamine: 0 Lugemine: 31 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nPalun vabandate minu lapse, Nimi Perekonnanimi, ühe päeva puuduma.\nSellepärast me sõidame Pskovisse, minu tädi juurde, tal on juubel.\nTa saab seitsekümneaastaseks.\n\nTäname teid Perekonnanime perekond   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f258df2-0f2b-4413-a5b4-c704fcac348e', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lgp.\nÕpetaja!\n\n6 detsembril Nimi sõidab koos perega Soomes, sugulaste juurde.\n\nTa puudub koolist üks päev.\n\nOlge lahke, andke palun ülesanne kassas Vabandage palun meid.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4512a6ed-ae50-4e75-af34-436d5c72f917', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nTeile kirjutab Perekonnanimi.\nMeie perekond reedel sõidab Moskvasse.\nSeal on minu vanemad.\nMinu tütar ei näinud veel neid.\nMe oleme Moskvas laupäeval ja pühapäeval.\nRong sõidab Moskvast õhtul ja me saabume Tallinna esmaspäeval kell 10.\npärast seda minu tütre Nimi tuleb kooli.\n\nÄitah teile   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa62ce0f-28f1-4a58-8340-b6f03576a955', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps ei lähe koolis üks päev, sellepärast me sõidame nädalalõpul, kogu perega, sugulaste juurde.\n\nMe vabandame   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10834a77-13ed-4f20-9c22-6e64b85a52eb', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMinu laps Nimi ei tuleb kolis, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nVabandage et ta ei tulnud koolis.\n\nEma   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98ba7c47-b966-45b5-8fec-09dfd7046994', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nVabandage, em meie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame Tartuse - meie vanaema oli sünnipäeva.\n\nEma   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd18398d-f351-4b07-aefa-7375b71315b8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua Nimi!\n\nMeie Nimi reedel koolis ei tulla.\n\nMul on kahju, aga ta koos perega sõidab vanaema juurde.\n\nVanaema juurde.\nVanaema elab Peterburis, ning me peame sõitma, sest tal on sünnipaev Pr. Nimi, Nime ema   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c355923e-7d84-42ce-a947-73ebebc9f050', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nPalun vabandada, et minu tütar peab puuduma reedel koolist.\n\nSellepärast, et me sõidame kogu perega paariks päevaks väälismaale sugulaste juurde.\nTa tuleb kooli esmaspäeval.\n\nNime ema - Nimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3744c5d-744b-4004-86c7-3e3169d78619', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere päevast Nimi Perekonnanimi.\n\nMa tahan sõidata koolisse.\n\nMa vabandan, minu laps on haige   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20efbcae-a021-4dc5-883a-19b1dac9d3f5', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetaja õpetaja!\n\nLubage Nimi Perekonnanimi puududa jargmisel reedel, sest ta koos tema perega sõidab Läti vabariigile.\n\nMa paluksin vabandada Nime puudumise pärast, kui Te arvatate seda võimalikuks.\nMeie perel on väga tähtis sõida Lätisse, aga me ei võime jääta Nime kojus üksi.\n\nNime ema   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7de21ec0-be92-4d0c-b7d6-cf57d781d381', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja See kirjutab Nime ema.\n\nMinu last ei olnud koolis, sest me kogu perega sõitsime Soomesse meie sugulaste juurde Nime vanaema haiguse tõttu.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ceaf1320-f079-4ec3-afeb-dc0735b0452e', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMeie vabandame.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna ta sõidad sugulaste juurde.\nTa selgid sõidad.\n\nHead aega   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e98ef63c-36c0-4075-bbd4-0f20e0e8a629', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õpetaja!\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, et me sõitsime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe olime maale, meie vanaisa oli haige, ja ei olnud kassas pileti.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bf0f927-6281-4ada-b2ef-94537f122668', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetajad!\nHomme me sõidame Prantsusmaale sugulaste juurde.\nJa minu poeg ei tule kooli, sest ta sõidab ka.\nMe sõidame homme, sest sugulased kutsusid meid.\nMe sõidame tagasi ülepäevi.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6f9c1f5-ef7b-4e92-aeca-fd1071554c57', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Moskvas sugulaste juurde.\nSelle pärast meie laps peab koolis ühe päeva puuduma.\nMeie vanaema saabub puhkusu reisist Suur tänu Perekonnanimi perekond   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8aff1de4-39e5-40aa-95c3-17b16f49bcd5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nPraegu me ei saa kokku saada.\nMa olen haige.\nMul tõusis palavik.\nMa tunnen end paha.\nPea ka väga valutab.\nLoodan kokku saada siis kui ma olen terveks saanud.\nVõtta palun kaasa huvitav raamat.\nRohtu ei ole vaja.\n\nKohtumiseni!\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa223c3a-1595-4782-8f08-c43e59c4325d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa sai eile haigeks.\nMul on kõrge palavik.\nÜlehomme võib külla tulla.\nToo, palun, mulle huvitavat raamatuid.\n\nKohtume ja räägime ülehomme.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a378caad-69f5-434b-814e-50f7dcda6faf', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPraegu ma tunnen end väga hästi.\nÕhtul sa võit tulla mulle külla, ja sul ei ole raske, too palun mett ja midagi juua.\n\nNägemist Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73b5b7ac-7290-474b-80c7-df687de6dcb3', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa külmetasin.\nTunnen end halvasti.\nMul on palavik.\nTulle mina külla homme.\nVõta kaasa süüa ja juua.\n\nReet   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a873ac0-5493-4624-b73b-713122611924', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\nMa tunnen end normalselt.\nTulen mulle küla homme kell 2 päeva ja võtta toon kaasa meesi.\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44ea6563-64ff-4451-92a1-b2950c3a754b', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle.\n\nKirjutan teile kirja kätte.\nPraegu ma haigeit.\nMul on palaviku, köha ja nohu.\nTunen halvasti.\nKui vaba aega, tuleb minu jurde.\nMulle toob huvitav ramatutu.\n\nNagemiseni.\nNimi   Sõnu 96   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f8698c8-f6c6-4299-b474-65ea02db37cd', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nJah ma olen tõesti külmetanud.\n\nTunnen ma ennast enamvähem, aga mull on tugev köha ja nohu.\n\nSa ka võiks tulla minu külla ja too siis  kaasa mingeid arstirohte.\n\nAitäh.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd868cc3-e030-4cf5-9dba-c92d84dc8b2c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Reet!\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti, mul on palavik ja pea valutab.\nPalun tule mulle külla ja võtta kaasa mett.\n\nNägemist!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd9d3ff4-c300-46e6-ab2c-ef5e61daa6a4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMul on gripp.\nPraegu on palavik, köha ja nohu.\nKui ma saan paremaks, helistan Sulle ja räägin millal sa tuled minu juurde.\nSüüa ja juua mul on ja rohtu on.\nMitte midagi ei ole vaja tuua.\n\nNimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ba31396-f8e3-49fc-af8c-3202530448dc', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle Ma olen külmetanud.\nMa arvan, ett ma olen terve nädala pärast.\nPraegu mull on palavik.\nMa tulen külla sulle nädala pärast.\nAitäh, mul on kõige arstirohte ja süüa.\n\nRett   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4cbe399-ca73-409b-bc3b-02994b6d946e', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 39 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olin külmetanud.\nPraegu ma tunnen enast väga hästi.\nSa võid külla tulla pühepäeval.\nPalun kaasa too torti ja kaks pudelit veini.\n\nArstirohte ei vaja.\nMe saame juua minu tervise eest.\nMa ootan teid.\n\nKohtumiseni.\n\nSinu sõber.\n\n  Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd95eedd-ae35-49e3-aecb-019b32335610', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa tõesti praegu olen külmetanud.\nMul on väga kõrge palavik ja pea ka valutab.\nSa võib mulle külla tulla täna õhtul.\nToob kaasa süüa meesi ja juua mahla.\nAitäh, et kirjutas.\n\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d5ea433-dfcd-470e-86f8-ec18fc208d92', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud, mul on kõrge palavik.\nMa tunnen halvasti, mul on nohu ja köha.\nVõta sind küllas laupäeval (kell kuus) Head aega   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4abd2b33-688c-4f5c-8fb5-3fbe462e081c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJaa, ma tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik ja süda on paha.\nSellepärast ma ei saa külla tulla.\nMa kutsun arsti ja ootan siis.\nPraegu ma joon soe tee sidruniga.\nKohtume homme!\nHelista mulle.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc64e29c-316d-4cc0-88f4-4d160955423e', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSa võib külla tulla kolmapäeval õhtul.\nKaasa toob palun sidruniga ja C-vitamiiniga, ja maksab apteegis köharohu.\n\nTulen küll.\nKohtumiseni!\n\nReeda   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82114826-1a6f-41b4-88f8-7042d13d11a8', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nTäname kirja eest.\nMe kavatseme maale sõita pärast kaks nädalast, sellepärast et Mati on veel spordilaagrisse.\nTa jõuab tagasi pärast nädalast.\nMe võttame su jalgratta ka kaasa.\nKõike head Nägemiseni Vanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79006f38-b08a-4c5f-be88-51a7d9e8d474', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid vanemad!\n\nMa tean, et aed on praegu väga korrast ära.\nMa kavatsen maale sõita pühapäeval.\nMinuga sõidab ka Mati.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame kaasa jalgrat.\nOodake neid.\n\n Nägemiseni.\nRagne   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1539aa3e-15cf-4b6f-ab04-65e113a0e7c8', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale järgmisel nädalal sellepärast, et 1. juunist meil algab puhkus, ning Mati on ka juba kaks päeva kodus.\nKahjuks sinu jalgratas läks katki, kui Mati parandab teda, siis võtame kaasa.\n\nNägemiseni, Sinu ema ja isa.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8251f1c-57ed-4f57-a055-ebecb558cf2d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\nMeil on kõik hea.\n\nMati on veel spordilaagris.\nNädala pärast me kavatseme maale sõita.\nMe sõidame autoga.\nja võttame jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni.\nVanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a72a00e0-ce5a-49f7-a6a6-c1fa8426c2a0', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe loodame sõita maale kahe nädala pärast.\nMe sõidame bussiga, selle pärast, et auto on parandus.\nMati spordilaagrist on juba tagasi ja ta võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb6e56fa-e315-4fad-917c-fb325077b2a7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis, Ragne!\n\nTanan eest kirja.\nMe kavatseme maale sõita esmaspäeval ümbes kell 12.\n00 Ma sõidan koos Matiga.\nTa on tagasi juba spordilaagrist.\nMa võtan sinu jalgratta ka kaasa.\n\nNagemiseni, sinu vanemad   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40f4a657-fb9d-4a16-840f-fb5bb0c31829', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne!\n\nKuidas Sa elad?\nMeil on kõik korras.\nMe mõtleme, et me sõidame autoga.\nTuleme  varsti, võib-olla 30.\n05.\n2000. a. Mati veel spordilaagsris.\nTa tuleb ainult 9. 06.\n2000. a. Praegu hea ja ilus ilm, aga me istume kodus.\nIsa veel töötab.\nNägemiseni, minu kallis tütar.\n\nEma   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6c4a162-5fbd-4984-bb47-670757c53bf0', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe sõidame maale laupäeval, bussiga.\nBuss saabub kohale kell pool kaks.\nMati tuleb spordilaagrist tagasi reedel pärast lõuna.\nMe võtame kindlasti sinu jalgratta.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('320cf137-da67-48c7-a515-3f54164c49aa', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Meie sõidame maale koos sõpratega.\nMati on juba spordilaagrist tagasi.\nTa ka sõidab maale.\nMati võtab jalgratta kaasa.\nKiire nägemiseni!\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbe68145-6032-46d6-956c-442ac3a2e482', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõitame maale pühapäeval autoga.\nMe võtame kaasa sinu jalgratta.\nMati on juba koodus.\nOotame sind.\nNägemiseni.\n\nSinu vanemad!\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0927a6be-a694-40b4-8572-34c49f150a50', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis poeg!\n\nMe sõdame maale koos Mati.\nTa on juba sõdab spordilaagrist tagasi.\nMe tahame omas kaasas koeraga.\nMe helistame õhtuli kell kaheksa.\n\nKohtumesit õhtuli bussipeatuses Kohtumesini Ema ja isa   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbfeb2ac-8d31-4d0d-b298-d60604f4df0e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\nMe kavatseme maale sõita 7. juulil.\nMe sõidame rongiga.\nRong saabub kell kaks päeval, kohtuge meid.\nMati on spordilaagrist juba tagasi, ta sõidab meiega ja võtab kaasaga jalgrat.\n\nHead aega.\nEma ja isa   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81e89863-cc56-4aba-b4c7-b215e74e93c6', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis poeg, tere!\n\nMe kavatseme maale sõita ülehomme, busiga.\nMati on veel spordilaagris.\n\nPärast ta, midugi, võtab sinu jalgratta kaasa.\nsuvillasse.\n\nHead aega, sinu vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efb576e3-6805-49f9-9180-e5916cd2faba', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme sõita reedel.\nAuto on korras ja me sõidame autoga.\nMati on juba kodus.\nTa võtab kindlasti sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\nVanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d0dc0fe-4200-4463-a7e3-3efdf3bc7e22', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nSain sinu kirja kätte.\nMe kavatseme maale sõita jargmine nädal.\nMa tahan abistada.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nJah, ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\n Kohtumiseni   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce974e3f-cb59-479d-a249-7ff28bdf8529', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMa kavatsen maale sõita, et minu õde on haiga, aga Mati on spordilaagrist.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2b51eb3-5ed8-4a1b-9033-61626528d04c', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nAitäh, et kirjutas meile.\nMati on juba kodus.\nSõidame maale 15. mail.\nRong Tallinnast kell 15.\n00.\nJalgratas võtame kindlasti.\nOota!\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0457a3e3-d6b1-4db6-b045-46dbd3c26d03', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe saime Sinu kiri ja vastume.\nPärast nädalat me sõidame ka maale.\nSõidame autoga.\nMati juba tuli spordilaagrist  kaks päeva tagasi.\nTa on väga rahul.\nMati kindlasti võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni Ema ja isa   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f890834d-41dc-4aca-a7e1-d8904039512e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMa ei tea, millal me isaga maale sõitame.\nSiin on palju tööd.\nVarsti Mati on spordilaagrist juba tagasi ja ta võtab sinu jalgratta kaasa.\nOota tema viiendal juunil.\n\nEma   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d85e3b06-070c-4a25-9fd5-d58fe82a94c7', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale laupäeval.\nMe sõidame autoga teile, ja võttame jalgratta kaasa.\nMati on spordilaagrist kolm päeva tagasi.\nMe helistame teile reedel.\n\nKohtumiseni.\nTeie vanemad   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46d0681b-451e-48f4-8d7c-7fb62c800f31', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale reedel päeval bussiga sõita.\nMuidu, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nKindlasti, ta võtab oma jalgratta kaasa.\n\nNägemiseni.\nEma   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16103221-92e7-4ed9-9a2c-dcb298346a90', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme emaga ülehommseks päevaks maale sõita.\nHomme peab Mati juba spordilaagrist jõudma tagasi.\nRagne, ainult me sõidame maale ilma jalrrattata.\nSinu jalgratta varastati keegi läbi.\nÄra muretse, varsti, sinu sünnipäevaks ostame sinule uue, hea spordijalgratta!\nÜlehommseni!\nSinu vanemad   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('378eeb63-d874-4c5e-a07a-a3a8be34fb64', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe jääme teime ootama.\nMe tahame vatama lapsed.\nMe sõidame bussiga.\nKinglasti ta võib ja jalgratta ka kaasa.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe kavatsete maale reedel.\n\nNägemišeni Vanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f70c67b-c86e-45b7-a8f1-7a267929c198', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Range!\n\nTänan kirja eest.\nMe saabume maale läupaeval rongiga.\nMati juba tuli spordilaagrist tagasi ja ta võtab sinu jalgratta kaasa.\nOota meid.\n\nSinu ema ja isa.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e2dafd8-49e2-4b8b-a6e6-a102437139c0', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMeil palju häid uudiseid.\nMe sõidame bussiga reedel kell üks, ma helistan sulle veel ise.\nMati on kodus ja võtah jalgratta maale.\n\nVanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('343cba29-08f9-46ae-8e18-bd831b02b940', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 21 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne Tänan, et kirjutanud.\nMa tulen 15.\n06.\n2000.\na Vanemad   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edde497b-22b6-48a0-928a-014f69c4d1d9', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMati ei ole spordilaagrist tagasi.\nTa sõidab 1. juulil.\nEma veel töötab.\nMe sõidame 5. juulil oma autoga suvilasse.\n\nVanemad.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3736bab-34e2-4c73-ba3c-362bf7ae7e57', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\n\nMe ei saa sõita.\nSinu ema jäin haigeks.\nTal on külmetus.\n\nPalavik on.\nMe sõitame teile nägäla pärast.\nMe sõitme sinulle bussiga.\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nHästi ta võtab sinu jalgratta kaassa.\n\nKohtumiseni sinu vanemad   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01352f9b-7fd4-4248-a3b3-8f261c21fa91', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nPraegu Mati parandab jalgratta.\nAed on praegu kõik korrast.\nMe sõitame maale juunil Matiga.\nJään teid ootama.\n\nTeie vanemad.\nIsa ja ema   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dda0d813-2e52-48a9-80a3-844690af9a0a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe kavatseme laupaeval maale sõita.\nMe planeerime oma autoga sõidata ja ma võtan tema jalgrattas kaasa.\nKohtumiseni.\nEma.\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('610dc46a-cc98-4373-a0d9-c6c9bcd468ed', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe väga tahame sind näha.\nMe kavatseme maale sõita esimesel juunil Matiga.\nTa on juba tagasi spordilaagrist.\nMuidugi me võtame jalgrattas.\n\nMe armastame sind.\nKohtumiseni.\nEma, isa, Mati   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fe5e1a3-c2bb-4d3e-95f8-a8236f97b76f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nTõesti, eile ma olin külmetanud.\nTäna mul on palavik, nohu ja köha.\nPraegu, ma ei saa külla tulla.\nPalun, Malle, tood mulle sidrunit ja mett.\nVõtta kaasa sa hea tuju!\nSuudlen, Reet   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a409a90-4b21-495e-b52a-a36d9ccf0791', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik.\nTule homme!\nVõtta mulle apelsini mahla palun.\nMa ootan sind.\n\nHead aega Reet   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebe0f3d3-7921-4762-b1df-1f48538258ec', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber Malle.\n\nMinu seisvund on hästi, ja sa võid külla tulla minu juurde täna õhtul.\nPalun too mulle mahl C-vitamiiniga.\n\nMa ootan sind   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6117635-4d85-4e1c-bb27-5fbc66039a94', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nPraegu ma tunnen end hästi ja sina võid mulle külla tulla.\n\nSiis sina kaasa tood midagi süüa ja juua, mingeid arstirohte ei ole vaja.\nHead Aega!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7347239a-1eae-4783-b28e-945699c96a2b', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTule palun minu juurde ja võta kaasa asperiin.\nMul on veel toiduained, äitäh.\nMa mälitaksin, et mul on otsas tee.\nOsta mulle palun.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9e1d6b9-5119-410a-a00a-c9d31cc7e8bf', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKallis Malle.\nMul on kõik korras.\nKui sul on vaba aega, siss tule minu jurde.\nVõtta palun kaasa ramat ja apelsinimahl.\nSüüa ma ei taha.\nKui sul ei ole vaba aega, siss kirjuta mulle, millal sa tuled!\n\nReet   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e058d2fb-3bdf-44f6-96a2-78b67f7366b1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\nMina natuke eile jäin haigeks.\nVäljas olid külm ja tugev tuul.\nMina olen külmetanud.\nÕhtul ma võtsin rohtu, heidsin voodile, ema andis mulle juua teed sidruniga.\nNüüd tunnen end paremini kaks päeva pärast sa võid minu juurde külla tulla kaasa ei too midagi.\nMul on rohte kodus.\nVõta kaasa ainult raamatud ja lilled!\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d893440-5833-4ece-93e3-44c8e7f3df3e', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa külmetasin kaks päeva tagasi.\nPraegu mul on kõrgpalavik ja minu pea valutab.\nTule õhtul kuuest kümneni, aga pärast tuleb minu abikaasa.\n\nMulle veel vaja rääkida sinuga.\nToo minule mett ja piima.\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('303437cc-bd4e-43cb-bd6a-ccf00df0fd8a', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end parem, aga köha on veel.\nSa võib külla tulla homme piimaga.\nVeel kaasa too mulle mett ja vaarikamoosi.\nOotan sind.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50694155-698c-44bd-b3e5-68c00de6d321', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nPraegu minu tervis hea.\nPalaviku ei ole.\nTuleb minu jurde laupäeval kell 10.\n00.\nMa tahan natukene sidruni.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d40b78c-71ed-4ea0-8c47-81e2ad78defa', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMulle on pole viga praegu, et sa tahad, võid minu võta kaasa mingeid arsitrohte, nagu tabletid ja sidrun.\nTule minu juurde homme, pärast lõuna.\n\nMa ootan sind.\nTule kiiresti!\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('945fda27-1f17-4ee7-bff4-fd519609f711', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Reet!\n\nMa olen külmetanud ja ma ei saa sinuga kohtuda.\nMul on kõrge palavik.\nSa võiksid mulle külla tulla jargmisel nadalavahetusel.\nVõta palun kaasa aspiriini, õunakooki ja apelsini mahl.\n\nNimi   Sõnu 101   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('486fbbbd-258e-434e-8f7b-fea51815973a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nMa ei näinud sind juba kaks nädalat aga õnneks praegu ma tunnen end küllalt hästi.\nJuba järgmisel nädalal sina võib minu juurde tulla!\nToo kaasa ainult asjad, mis ma unustasin sinu tuppa, kui ma olin sinu juures.\n\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ad374e7-e566-4213-9a04-4a3b5d031cbc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nPraegu ma tunnen end halvasti.\nMul on palavik, pea valutab, tugev köha.\nKui tahad, homme võid tulla minu juurde.\nKahjuks mul ei ole mett.\n\nKui sul on, too, palun, mulle.\nOsta, palun, sidrun ka!\nOotan sind!\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df373e91-9f60-45f3-b0c8-fccec48b6559', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Reed!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nTule minu juurde homme õhtul.\nToo mulle palun piima ja varikatest moosi.\n\nMalle   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c26d9b7b-5514-43f5-9e32-63762223c9d5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 18 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa ei saa tulla, ma olen haige.\nMul on palav, pea valutab.\n\nTulla minu juurde õhtul ja võta kaasa sidruni ja vaarikamoosi.\n\nKohtumiseni Reet   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99f7c97c-e73d-4abb-a714-93ed1a41bf18', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMina olen külmetanud.\nMina end tunnen ei ole väga hea.\nMul on väike palavik.\nTulla mulle külla laupäeval õhtul.\nKui sul on aspiriin, võtta teda kaasa.\n\nHaad aega.\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('391a9730-0608-4d6f-ae05-2e395691e20c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nReed on rääginud õige, ma olen kulmetanud, mul on palavik, köha ja nohu.\nSina võid külla tulla teisipaeva õhtul.\nSina võid kaasa võtta maitsvat toitu.\nTänan kõike head.\nNägemiseni Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ab96f12-6b08-4874-94d4-cfdc2e62ab97', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik ja pea on valutab.\n\nMulle võib külla tulla ülehomme õhtul.\nSa kaasa tood meesi.\nOotan sind.\n\n    Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93f571b5-472e-45f4-9085-295448ab6139', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere, Malle!\n\nSuur aitach sinu kirja eest, praegu ma tunnen end natuke paremeni.\nMa ootan sind homme, palun too kaassa vett ja mesi.\n\nReet Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8662bda6-b5aa-470d-bbd1-658ff7ad908b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Malle!\n\nKuidas käsi käeb.\nMul on kõik hästi.\nMa tunnen end pole viga.\nSa võib mulle külla tulla.\nMa ei tea mida sa kaasa tood.\nArst ei räägi, mida ma või süüa ja jüüa, aga mulle meeldib puuviljad ja joogid.\nOodan sind.\nKohtumiseni.\nNimi Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('212014c6-dc56-4bb2-8607-e965f3a1a66b', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 40 Kirjutamine: 16 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere, Malle!\n\nMa sain sinu kirju, tänan.\nPraegu ma tunnen end juba parem, pea ei valuta, aga köha on veel natuke.\nLoodan, et homseks ma saan juba terveks.\nKui sul on aega, siis tule mulle külla.\nAga ära tülita, mul pole vaja mitte midagi, vajalikud arsirohud mul on.\n\nKui sul on võimalus, siis tule minu juurde homme!\n\nMa ootan sind!\n\nNimi Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7ecb49e-315d-4f0e-82f4-4e9051e69c0f', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nKallis Malle.\n\nKahjuks, et ma olen külmetanud.\nPalavikku on praegu 37,8 kraadi, kõhu ja nohu.\nArst tuleb õhtul.\n\nToob mulle õunod, mosi, ja raamatud, ja mahla.\n\nVõib-olla viie päeva pärast vastu tulla.\n\nNägemist Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e79da57c-0d0f-4eb1-9e28-fb25198696e4', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 22 Kirjutamine: 3 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMina tulen järgmisel nädalal, laupäeval kell 18.\n00.\nSa kaasa tood on süüa ja juua.\nMa võin helistama reedel Nägemiseni.\nReed Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f34c2bf4-7d9d-46f3-b038-c9b22d080ac7', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nSa külla tulla homme õhtul.\n\nMul ei ole kõrge palavik.\nMulle meeldib apelsiini ja mandariini.\nMa tahan söö torti ja jöö kohvi, aga mulle ei tohi.\n\nNägemist Malle Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a470f35-42ec-4f9e-89b2-2a02228eebce', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Malle!\n\nMa tunnen end väga hästi, sa võid külla tulla.\n\nVõtad kaasa toon süüa ja juua.\n\nHead aega Reet Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2d14df1-30cd-4b9f-97c5-23d3f9932505', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik, mul on nohu ja köha.\nSa tuleb pühapäevas, kell on kümnes.\nOstab sidrunid ja apelsinid.\n\nReet Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2156689-583d-4ca7-94d4-d6eb281a37e2', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa olen haige.\nMa tõesti ei saa kohtuma sind küllasse.\nArst annab mulle retsept.\nMa ostsin tabletid ja pulbrid.\nMul on kõik.\nMidagi ei too.\n\nNägemist Reed Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60b0263c-fb2e-4d93-9b84-70a116ea1d51', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on pea valutab, on palavik, nohu ja köha.\nMa arvan, et ma olen terveks varsti, võib-olla neli või viis päeva pärast.\nSa võid minu jurde külla tulla jargmisel laupäeva õhtul.\nToo kaasa puuvilju ja mineraalvett.\nMa ootan sind!\n\nNägemiseni!\n\nReet Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('852bfc83-9566-4e6a-8fe8-6d6764b0c997', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikumi nõukogu kuulutab välja konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\n\nKonkursis osaleda soovivatele isikutele esitatakse alljärgnevaid nõudeid: 1) Eestis aktsepteeritav kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane; 2) juhtimistöö kogemus on 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nKliinikumi direktori põhiülesannete hulka kuuluvad: 1) kliinikumi töö majanduslik korraldamine; 2) kliinikumi töö finantsküljega seotud küsimuste lahendamine.\n\nDirektorile antakse erisoodustusena ametiauto ööpäevaringseks kasutamiseks.\nJõhvis korteri mitteomavale isikule pakutakse kahetoaline kõikide mugavustega ametikorter.\nKonkursis osalemiseks tuleb esitada avalduse.\n2000. aasta 1. juuliks.\nAvaldused võetakse vastu Jõhvi Erakliinikumis aadressil Jõhvi 15758 Tallinna puiestee 17.\nAvaldused võib esitada isiklikult või posti teel.\nAvaldusele peavad olema lisatud alljärgnevad dokumendid: 1) elulookirjeldus; 2) diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nPeale selle võib lisada eelnevatest töökohtadest iseloomustusi.\n\nLisainfo telefonil 54 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMul on päris raske vastata, kas olen selle väitega nõus või mitte.\nSiin on vaja teada statistikaadmeid.\nMina neid ei tea.\nLugesin hiljuti mõnes ajalehes, et praegu Eestis on peaaegu 6 protsenti tööotsijat.\nKuidas aga nende arv muutus viimase aasta jooksul, seal kirjas ei olnud.\n\nTeisest küljes ongi arusaadav, et töötute olemasolu ei tähenda veel tööpuudust.\nKui inimene tahab tööd leida, ta võib seda teha alati või peaaegu alati.\nTööd võib leida ajalehe kaudu ("BÖRS", Privat info jne), tööbörsi kaudu.\nLisaks võib isiklikult erinevate firmade kontorites käia ja küsida, kas nad ei taha teid tööle võtta.\nKui see ei õnnestunud tasub anda oma kuulutuse ajalehte ja lihtsalt oodata pakkumisi.\nVõimalusi on palju.\n\nSamal ajal tuleb omaks võtta, et tööandjad eelistavad praegu noori inimesi.\nMiks?\nVastus on täiesti selge.\nNoored inimesed töötavad rohkem ja efektiivsemalt, jäävad haige aga harva.\nPeale selle meil on palju inimesi, kes nõukogude ajal on saanud haridust, mis praegu praktiliselt ei ole vajalik (insenerid jms.). Seetõttu neid inimesi lasti lahti suurtest ettevõtetest.\n\nKokkuvõttes võib öelda, et viimasel ajal tööpuudus Eesti tugevasti ei kasvanud, vähemalt mina mõtlen niimoodi.\nSamal ajal tööpuuduse probleem on olemas.\nKuid see on pigem vanade inimeste probleem.\nNoortele inimestele on palju kergem tööd leida.\nAsi on selles, et väga palju inimesi, kes on praegu rohkem kui 40 aastat vana on: töötanud suurtes ettevõtes.\nNende ettevõtete sulgemine tagajärjel jäid need ilma tööta.\n\nSõnu: 498.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f87cce0c-9ad9-4982-b0ba-6d3519e4da82', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMina soovin konkursul osa võtta.\nMul on kõrgharidus, mina lõpetasin Tartu ülekooli kümme aastat tagasi.\nKolm aastat ma töötasin Lastehaiglas asendaja direktori.\nMa töötan seal praegigi.\nMödunud aastal meie haiglas tehtud suur remont opperatsioni blookis.\nMeie otsime sponsorit selle jaoks.\nMeie töö väga sõltub autost.\nSelle pärast mulle on vaja autot.\nJuhtimistöö kogemus mul on 3 aastat.\nMa olen energilin, oskan tööta inimesetega.\nDokumendid mul on olemas see on avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nLisa infot saab teada telefonil 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nViimasel aastal väga raske leja Eestus hea tööd.\nSelle pärast palju tehasi on suletud.\nKui inimene töötas palju aega tehasis, ta ei oska rohkem midagi teha.\nSellel juhusel on vaja õppida uuesti.\nAga inimene juba täiskasvane, temal on suured lapsed.\nSiis proovige õppida koos lapsega.\nTänapäeval ajal iga inimene peab oskada arvuti, ja internetit ka.\nHea töö jaks on vaja rääkida eesti kelles, inglise kelles, aga see on minimum.\nPraedu palju inemisi sõidavad igal pool.\nMaailmas kõik räägivad põhiliselt inglise keeles.\nAga väga hästi kui inimene veel oskab rääkida soome kelles, saksa keeles.\nPraegu maailmas kõik on muutunud.\nTänapäeva noorus ka muutunud.\nKeegi ei saa elada ilma arvutita, keegi üldse see ei hivita.\nMinu arust koik sõltub perest, kus laps kasvab.\nMinu arvates on vaja õppida terve elu.\n\nSõnu: 364.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('742b4b54-81c5-4eaf-8bee-af287de8eea8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\nHärrad ja Prouad Jõhvi Erakliinik annab Teile hea võimalust!\n\nMe algame konkurs direktori ametikoha täitmiseks.\nMeie tingimused: Teil on kõrgharidus, soovitavalt majandus voi juhtimisalane.\nTeie töökvalifikatsioon: te töötasite kolm aastat haiglas voi polikliinikus.\nTeie põhi ülesanded: te peate teha majandusliku töö klinikusse ja rahalise külje korraldamise.\nTöötingimused: Teil on isikukabinet, sekretar, ametiauto.\nAnname vajadusel ametikorter.\nPalk on väga hea.\nKuidas te mingite Erakliinikusse teil on kaasa: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTeie tähtaeg 1. juuli 200a.\n\nJõhvi Eraklinik see on uus ja muugav hoone.\nMeil töötavad head arstid.\nMeie personaal on alati heatahtlik.\n\nMe ootame ettevõtlikud, ausad ja tarkavad inimesed.\n\nInfo: telefonile 57-241.\n\nS. P. Laupäeval sekretar ei tööta.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus see on väga tõsi probleem Eestis.\nPalju inimesed ei tööta selle päralt, et siin ei ole töö kohta.\nPraegu sulgutavad mitmed A/S-d, tehased ja kontorid.\n\nEttevõtlikud inimesed tahavad avada oma kontorid, kauplused ja n. e. Aga teil ei ole raha.\nNad saavad võtta kredit pangas.\nSee on väga ohtlik asi, selle pärast, et kauplus võib olla sulgudes.\nAga pank ootab kridit tagasi.\nVenelased ei tööta, sest nendel ei oli kategoriaid.\nNad ei tea eesti keel hästi.\n\nSõnu: 342.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a571d509-6454-4007-a06c-b92482308bf3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKuulutus Jõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nSee inimene peab valdama kliinikumi töölt majandusliku ja rahalise külje korraldamiselt.\nOleks hea, et tal on kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nTa peab juhtimistööga tegelema kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\nPakkume ametiauto, vajadusel ametikorter.\nTeie poolt on vaja järgmised dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diploomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Infot saate Telefonilt 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa, ma olen selle väitega nõus.\nSuurte ettevõtete sulgemine tõttu jäätsid palju inimest ilma tööta.\nMis nad peavad nüüd tegema?\nPraktiliselt, igaühel on pere, lapsed.\nSõnu: 245.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5ffe4c2-b586-4895-b2ce-66b82fcce865', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie kliinik korraldab konkursi direktori ametikoha.\n\nMeie kliinik asub Jõhvis.\nMeil on palju kliendid.\nMeil on väike kliinik.\nKliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nMeil on jaargnevad nõutavad kandidadile: Kaandidadil on vaja kõrgharidus ja talle vaja majandus- ja juhtimistöö kogemus.\nTalle juhtimistöö kogemus on minimaalne 3 aastat, ja loomulikult soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nMeile kliinik direktooril on erisoodustused: tal on ametiauto ja ametikorter.\n\nOn vaja esitada jaargnevad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKonkursi tähtaeg on 1. juuli 2000 a. Kui teil on küsimused helistage palun tel.\nn. 57-241.\n\n                                Jõhvi kliinik.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee väide on pigem õige, kui vale.\nEestis on tõesti üsna kõrge tööpuudus, mis on seotud sellega, et paljud ettevõtted, mis ei ole konkurentsivõimelised suletakse.\nNäiteks ida-Virumaal pandi kinni seoses pankrotti minemisega üks suuremaid tehaseid "Kiviter" ja töötute arv kasvas veel, umbeis 600 inimesi.\n\nEestis ei ole palju suurt ettevõtteid, ja põhiliselt töötavad nad oodates abi valitsuse poolt.\nSamas meie inimesed on harjunud sellega, et kui nad kuhugi on juba tööle tulnud, siis teidab see töökoht neid teab kui kaua.\n\nVälismaal on inimesel rohkem võimalusi nii enese harimiseks, kui ka töökoha valikul.\nKui üks koht ei meeldi, siis valitakse teine.\nSamas on välismaal ka inimeste sotsiaalne kaitse parem.\nInimene ei muretse kui ta tööst ilma jääb, vaid hakkab rahulikult teist töökohta otsima.\nMeil on aga nii, et kui sa oled juba töökoha kaotanud oled halb töötaja ja uut kohta on raske leida.\nKuid ei saa öelda, et ainult ettevõtete sulgemine põhjustab töötute suurt arve.\n\nMaakohtades on tööpuudus samuti kõrge, kuigi seal puuduvad suured ettevõtted.\n\nKuid see, et töötuid inimesi on Eestis palju on siiski kurb tõde.\n\nSõnu: 423.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9c34dc3-4584-4da3-83f1-38f687300b1a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTähelepanu!\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkurssi direktori ametikoha täitmiseks.\nTulevase direktori ametiülesandeks hakkab olema kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine ning planeerimine.\n\nDirektori kandidaadilt nõuame majanduslikku- või juhtimisalast kõrgharidust.\nKindlasti peaks kandidaadil olema eelnev juhtimistöö kogemus (vähemalt 3a) ja soovitavalt meditsiiniasutuses (võib ka mujal).\n\nOmalt poolt pakume korraliku palka, ametiautot ja vajadusel kõigi mugavustega kolmetoalist korterit Jõhvis.\nPalume esitada järgmised dokumendid: 1. avaldus, 2. elulookirjeldus (CV), 3. diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\n\nOotame Teie dokumente kuni 1. juuli 2000 a. Oma kirjal palume teha märke: "Konkurss".\nKui Teil on küsimusi, siis helistage telefonil 57241 tööpäevadel kl.\n9. 00 - 17.\n00 ja Teie küsimustele vastab Jõhvi Erakliiniku nõukogu esimees.\n\nHead proovimist!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates, ei ole Eestis siiski nii suur tööpuudus, kui arvatakse.\nEestis ei ole nii väga palju suuri ettevõtteid, ning isegi kui need suletakse, leiab enamik inimesi, kes seal töötas, endale teise töökoha.\nLoomulikult, võrreldes teiste riikidega, luuakse Eestis ka vähe uusi töökohti.\nIlmselt, ei ole eestlased nii energilised ja ettevõtlikud, kui teiste riikide elanikud.\nMeie tööstus alles areneb, on ka teisi võimalusi töökohtade loomiseks.\nEestis võiks arendada turismi ja nii vähendada tööpuudust.\nVõrreldes teiste maadega, on Eestis tööpuudus väike.\nNäiteks, Rootsis elab sotsiaalabiga rohkem kui 10% elanikkonnast, kuid Rootsis on loomulikult rohkem ka suuri ettevõtteid.\nÜheks põhjuseks, miks tööpuudus Eestis kasvab, on kindlasti ka see, et aeg läheb edasi, toodetakse uusi tehnoloogiaid, kasutatakse arvuteid.\nNeed inimesed, kes ajaga koos käia ei oska, jäävad tööst ilma.\nSamas areneb konkurents ka suurte ettevõttete vahel.\nKui ettevõte toodab ebakvaliteetset toodangut või liiga kallist toodet, läheb ta pankrotti ja töölised jäävad tööst ilma, suurendades sellega töötute arvu.\nKuid isegi see ei loo nii väga kriitilist olukorda Eesti tööturul.\n\nInimene võib ennast koolitada ja arendada, õppida keeli, mingit käelist tegevust.\nKui ta on visa, siis leiab ta kindlasti endale ka uue töökoha.\nNii et ainult suuri ettevõtteid süüdistada tööpuuduse loomises ei ole mõtet.\n\nSõnu: 462.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95be98a4-e12e-4e18-b88c-9429e829af3a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMina olen esimees.\nTahan kirjutada oma soovi.\nMeie kolektiiv otsustas, et meie haiglas peab ka direktor olema.\nMõtlesime missugune ta peab olema, kas noor või vana, kas mees või naine, kas noor või taiskasvanud inimene, või üldse vana.\nKui inimene on ümbes kahekümne aastane, siis ta on väga energiline aga tal ei ole aega kogu aeg tööl olleme, sest noortel on perekond ja veel lapsed.\nKui inimene on vana, siis ta väga palju teab ja oskab, aga selles vanuses võivad igasugused haigused tulla, ja siis inimene kogu aeg on haiglas.\nSee tähendab, et meie kandidatuur peab ümbes neljakümne aastane olema.\nSelles vanuses lapsed on juba suured ja saavad ise hakkama.\nMõtlesime sellest veel et sellel inimesel kes tahab saada seda koha peab olema kõrgharidus, soovivalt ka majandus või juhtimisalane.\nKui tuleb vaja siis võib ka edasi mina kuhugi õppima, naiteks kursustele.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, või isegi rohkem, (kui rohkem siis parem) sobivalt ka meditsiiniasutuses.\nSest kui inimene juba teab kuidas töötakse meditsiinis, siis talle tuleb kergem oma tööd tegema.\nOleks hea kui teil on kvalifikatsioonitunnistuste koopiad, diplomi originaal ja koopia ka.\nMeil on ka erisoodustused, neid on ametiauto ja vajadusel ametikorter.\nTeil on vaja ainult kirjuda avalduse ja elulookirjelduse.\nTähtaeg on 1-07.\n2000a.\nOotame teie avalduse.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTegelikult mena ei ole sellega kohtunud, aga ikka ma ei ole sellega nõus.\nMina mõtlen nimodi et  tööd on küll raske leida, aga kui keegi tahab siis ta kindlasti lejab.\nNaiteks minu sõbrad ütlevad et on väga raske midagi leida sest kõik pakkuvad vähe palka j. n. e. Aga isegi see on niimodi ainult kuskil tehases kui sa oled lihtsalt töötaja, või kui sa oled medõde või müja.\nNeed ametid olid kogu aeg odavad.\nTe küsite kas olen ma nõus sellega et üheks põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nVastan et ei ole.\nKui mingi firma sulgeb, siis peab kohe kuskil teisel kohal otsima endale tööd, sest kui keegi sulgeb, teine avab, see on eluseadus.\nAga meie inimesed on juba harjunud nii et kui nad on koolis, siis mõtlevad, et edasi lähevad kuhugi õppima, ja üks kõik kuhu, lihtsalt selleks et parast kuhugi töötama minna.\nArvavad et keegi aitab nendele tööd leidma, kas ema või isa, võib olla lihtsalt mingid pere tuttavad.\n\nKõik on nägu nõukogude ajal, inimene unustab et ta oma õnne sepp.\nIse peab mõtlema kohe kui lähed sa naiteks medetsini õppima, siis sul elu lõppuni tulevad igasugused probleemid rahaga, aegaga, töökohaga.\nSest medõded kogu aeg jaavad töötata, selle pärast, et mõned asjad saavad sanitaarid teha, mõned rasked arstid.\nAga kui inimene, ja veel noor mõtleb et tal on vaja hea töökoht, stabiilne elu, ja ta peab oma perekonnast hoolitsema, siis ta läheb õppima kuhugi teise kohale, näiteks Tehnikaülikooli või Tartuülikooli.\nMuidugi kõik ei saa olla niimodi.\nKeegi peab ka tehases tööma ja siin tuleb teine probleem.\nKui inimene hakkab oma äri, siis esiteks ta hakkab endale kutsuma oma tutvu inimesi, ja mõnikord tal on üks kõik kas nad on profesioinaalid või ei ole.\nKahjuks inimesed ei usalda teine tesit, ja selle pärast, nendel on mugavab kutsuma oma sõpru.\nSiis tuleb vel üks probleem.\nSee on meie maksud.\nÜks kord vaatasid ühe telesaate kus üks mees räägis sellest.\nTa arvas et suured firmad võivad suuremad maksud maksma, aga väiksed firmad vähem maksta, siis nendel tuleb võimalus teha endast suuremat firmat, sellega tulevad ued töökohad, siis kui mingi teine firma sulgeb, need töötajad kes seal töötasid lähevad selle firmale, mis eneem oli tavaline ja vähe ja nüüd on suur ja kuulsus.\nMina olen temaga nõus.\nSuurte ettevõtete sulgemine probleem lähebe ära kui midagi teha sellega põhjusega.\n\nSõnu: 748.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('025a59cf-31b1-4528-b629-673489870b96', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n    Lugupeetud loetajad!\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha.\nMe tahame, et meie uus direktor on kõrgharidus, soovitsavalt majandus, juhtimisalane või juristline, sellepärast ametiülesanded on raske, see on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nMe arvame, et meie uue kolleg saab esitest hea haridus ja juhtimistöö kogemus 3 aastat ja soovitavalt meditsiiniasutuses.\nMe tahame vaatada meile tark, energilised ja aeglasemalt sõpra.\nMeil on hea kollektiiv ja tore ja raske töö.\nKas teie on tahate meie juurde?\nMeil veel on erisoodustused: ametiauto ja vajadusel ametikorter.\nMeie aega see on rohkem.\n\nVõtke oma dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad u helistage meile tel.\n57241.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Kohtumine!\n\nJõhvi Erakliinikum.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKümme aastat tagasi Eestimaa on sai iseseisvus.\nPalju aastaid eesti rahvad ootab selle.\nEesti rahvad tahab vabaduses ja iseseisvus.\nNüüd Eestimaa on vaba ja rahva elu on muutub.\nPalju probleemid on lahti aga palju prooblemid on vaja.\nMõned aastaid tagasi hakati kinni tehaseid ja vaabrikuid, ja inimeseid mõtlevad: "Kes ma olen?\nKus minu töökohta praegu?\nMilleks elu?\n" Nende küsimuste ümber keerlevad paljuid töötuseid.\nNad mõtlevad: "Mis teha?\n" Raske mõtlema teisel moel, kuidas teie 40, 50, või parem.\nNoortel on rohkem võimalused.\nNad on noored, tark ja energiliseid.\nNad tahad õppima ja õppida.\nNeil on kõrgharidus, täna nad teatavad palju keelt: vene, eesti, saksa, soome, rootsi ja inglise keelt.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nJa, see on õige.\nSellepärast, et Eestis paljuid hea hariduselt nooreid inimiseid.\nNad proovid oma jõudu kõige pealt.\nNad tahavad hea ja sellepärane töökohtaid.\n\nÜheks töötuse on suurte ettevõtete sulgemine, sellepärast omanik tahab võtta omale hea tööinimesi.\nJa ta on paremine.\nKõik tahad töötada kõrval tarkeline.\n\nSõnu: 428.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37b1d3c9-d7d0-4922-895d-2c64deeefd91', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurs             Lugupeetud prouad!\n\nMa tutvusin teie kuulutusega ajalehes ja otsustasin konkureerida direktori ametikoha.\nMa arvan, et saan kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nMinul on kõrgharidus, ma lõpetasin Tartu ülikooli kaheksa aastat tagasi.\n\nMinu juhtimistöö kogemus 3 aastat.\n\nMa soovin teadma, kas teil on ametiauto ja ametikorter ja missugused on erisoodustused veel?\nMa olen kolmkümmendviis viis aastat vana, praegu ma töötan kliinikumis Pärnu linnas.\nMa on lastearst.\n\nMinul on suur perekond ja me soovime elada Jõhvi linnas.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste kooliad.\n\n1. 07.\n2000 a.                                     Mari Kask Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMeie riigis poliitiline olukord on muutunud.\nPraegu riik ei sekku eraisiku ellu.\nÜhest küljest see on hea, aga teisest - halb.\n\nPraegu me elame kapitalistlikus ühiskonnas ja kõik juba teavad, mis on tööpuudus.\nKõikjal on konkurents.\nSelleks, et töökohale konkureerida, peavad inimesed olema hästi ettevalmistatud.\nNoored on valmis palju õppima, aga nende vanemad on nõus laste hariduse eest maksma.\nNad loodavad, et see tasub tulevikus ära.\nMa arvan, et enamik inimesi usub, et hea haridus garanteerib hea töökoha ja korralik sissetulek.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud, aga riik peab olema valmis eraisikute initsiatiivi toetama.\n\nUutes tingimustes võiksid ka vanemad inimesed uusi asju õppida.\nMujal maailmas on tavaline, et inimene õpib kogu elu.\nMeie ümber kõik kiiresti muutub, sellepärast on vaja kõigega kutsis olla.\nVäikefirmade loomiseks on vaja teha kõikvõimalikke soodustusi, lihtsustada asjaajamist.\n\nEraettevõtjad võiksid saada pangast sooduskrediiti ja neid esimestel aastatel tulumaks olla minimaalne.\n\nEraettevõtjad ja väikefirmad saavad uusi töökohti, mis oleks riigile väga kasulik.\nRikas riik see on rikkad kodanikud.\n\nSõnu: 410.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4589594f-140b-4edc-958f-d0a6ec040ef2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMa lugesin ajalehe, et võib korraldada konkursi direktori ametikoha täitmiseks Jõhvi Kliinikumi.\nMa tagan proovi.\nMa olen hambaarsti Mari Kask.\nTuhande üheksasaja kaheksakümmnendal aastal ma lõpetasin Tartu ülikooli meditsiini.\nMinu tööstaaž on kakskümend aasta.\nRohkem ma töötasin hambaarstina Pärnu poli kliinikusse.\nMa olen juhataja hambaarsti osakonta.\nMa olin abielus.\nMinu abikaasa töötab ka polikliinikus.\nTa on hambaarst.\nMul on kõrgharidus.\nMa elan oma majas.\nMul on oma auto.\nMa olen juhtimistöö kogemus 3 aastat.\nMa saadaman teile jarkmine dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTähtaeg: 25 märts 2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu: 246.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de5f2f87-c949-496a-9a5d-9991c14de769', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\n\nDirektori ametiülesanded on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nDirektori kohustus on ka aruannete vormistamine.\n\nNõutatakse kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nKandidaat peab omama juhtimistöö kogemust.\nSoovitav on kolmeaastane juhtemistöö kogemus meditsiiniasutuses.\nKandidaat peab olema keskealine.\n\nOmalt poolt me pakkume huvitavat tööd keskealises kollektiivis, töö tulemuste vastavat palka ja piisavat töökoormust.\nErisoodustused on järgmised: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nKoos avaldusega saatke elulookirjeldus, diploomi ja kvalifikatsiooni koopiad.\n\nKonkursi lõpptähtaeg on 1. juuli 2000. a. Kui teil tekkivad küsimused helistage telefonil: 57 241 tööpäeviti kella üheksast kella viieni.\nInfot saab saada Toivolt.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvetes selle väide on pigem õige kui vale.\nTänapäeval on Eestis palju töötuid.\nNende hulgas on enamasti noored kes omavad keskharidust või keskeriharidust.\nKuigi töötute hulgas on ka kõrgharidusega noored inimesed.\nTeine suur osa inimestest kellel pole tööd on vanad inimesed, inimesed kes on vanem kui 50 aastat vana.\nNad on kaks rühma kellel pole tööd.\n\nKui ettevõte töötada lõpeb siis see koondab töötajaid.\nKeskealised inimesed võivad leida uut tööd, kuigi tööpuudus on suur.\nAga vanadel inimestel pole peaaegu võimalusi saada uut tööd.\n\nKõige suurem töötute arv on Ida-Virumaal ja Võrumaal.\nSeal on umbes 15% töövõimelistest inimestest töötu.\n\nTööpuudus ei ole selline probleem mis muretseb inimesed ainult Eestimaal.\nEuroopas see on praegu tõsine probleem ka.\nSõnu: 372.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bcd79c7-6542-4c46-8dc3-862145794743', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nPakume tööd!\n\nMina, Jõhvi Erakliinikumi nõukogu esimees, dots Vahtre korraldan konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nSee konkurs toimub esimesel nädalal juulikuus.\nSellel ametikohal järgnevad ülesanded: kliinikumi töö majandusliku- ja rahalise külje korraldamine.\nSoovitavalt, et Teil oleks kõrgharidus majanduse- või juhtimiseerialal.\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus kolm aastat.\nMeile rohkem sobiks, et selle kogemuse Te saite kätte meditsiiniasutuses, sellepärast et see läheb tarviks tulekus.\nMeil on erisoodustused.\nKui Teil pole autot, me võime anda oma ametiautot Teie kasutamiseks.\nSamuti, kui Te elate teises linnas, me pakume vajadusel ametikorterit, siis Teil pole vaja maksta selle eest.\n\nKonkurss käib läbi Teie dokumendide põhjal.\nSellega seoses, dokumendide vastuvõtmise tähtaeg: 1. juuli 2000. a. Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookorjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\n\nLisainfo saate kätte tel.\n57241.\n\nLugupidamisega dots Vahtre.\n\nMe ootame Teid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nMõned arvavad, et töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nOsaliselt mina olen ka nõus sellega.\nMina elan Narvas.\nTeatavasti, et Narva on tööstuslinn.\nSiin asuvad niisugused suurimad ettevõted, nagu "Kreenholm Holding" AS, Balti- ja Eestielektrijaamad.\nMeie linna elanikud väga tugevasti vaevlevad nüüd, nende töötmise vähendamise tõttu.\nNäiteks, varem "Kreenholmi manufaktuuris" töötasid ligi 10000 inimest.\nKui võrrelda tänavu olukorraga, see arv koosneb  umbes 4000 inimestest.\nSiis kohe tuleb küsimus: "Kuhu jäid ülejaanud inimesed".\nVäga hea, kui sina oled kahekümneviie-, või kolmekümneaastane.\nSest et, sina võid veel ümber õppida: lõpetada uue tehnikumi, kutsekooli, Instituudi teisel erialal.\nÜldiselt, noored inimesed võivad hoopis kergesti leida oma kohta meie elus.\nKui rääkida aga keskealistest inimestest, siis see jutt läheb raskemaks.\nEnamik tööandjat ei taha võtta tööle selliseid inimesi.\nMiks siiski ettevõted läksid vähendamiseks?\nMillal see sündis?\nEriti teravalt see probleem tuli ellu, mil Eesti sai eraldi Venemaalt.\nSest et, varem meie ettevõted täitsid riigitellimusi.\nJah, see oli väga suur Riik.\nPraegu aga peavad ettevõtted ise  võidelda oma raskusi, ise otsida toorainet ja raha selle ostmiseks.\nIse otsida partnerit või vahendajat, kellele võiks müüa ära oma toodangut.\nSelle pärast üheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\n\nTeine probleem, eriti Ida-Virumaa probleem - väga nõrk eesti keele teadmine.\nSee ka katkestab omada uut kohta.\n\nNiisiis, väga kahju, et praegu sai kokku selline olukord.\nMis parata!\n\nSõnu: 511.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0ab6712-388e-486c-aa88-71c3bf810a5e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nLoodame ei teil on nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nKui te olete andekas ja noor inimene, teid ootab huvitav töö meie sõbralikus kollektiivis.\n\nEeldame, et meie direktor oskaks kompuutri ja inglise keelt.\nEesti ja vene keelt - kirjalikult ja suuliselt.\nSee aitab teid.\nVeel me ootame tõsine suhte töösse.\nDirektor tegeleb kliinikumi töö majandusliku ja rahaliste külje korraldamisega.\n\nLoodame, et teil on head suhtlemis oskused ja suur soov töötada meie Kliinikumis.\nVajaduse juhul on olemas ametikorter ja ametiauto.\n\nMe pakume teile heapalgaline ja huvitav töö.\n\nOotame järgmisi dokumente: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000.\na Info võib saada tel: 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen täiesti nõus sellega, et tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nEestis on palju töötuid, eriti neid palju Ida-Virumaal.\nNäiteks minu kodulinn - Narva.\nVarem see oli tööstuslinn.\nNarvas oli palju suuri ettevõtteid, kus töötasid palju narvalasi.\nAga praegu Narvas on teine pilt.\nSuurtest ettevõtetest töötavad ainult Balti- ja Eestielektirjaamad ja "Kreenholm".\nAga isegi need ettevõtte ei tööta nagu varem.\nMuidugi, kui suur ettevõte sulgedakse, siis inimesed jäävad ilma tööta.\nTöötu - see on tänapäeva sõna.\nMa mõtlen, et üheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\n\nIga inimene jaoks saada töötuna - on stress.\nÜks inimene leidab endale uue töökoha, aga teine - ei leida.\nAga on niisugused inimesed kes võtavad pangast laenu ja avavad omad firmad.\nVäga tore et inimene on ettevõtlik, kui ta oskab muuta oma elu.\nNarvas on üsna palju erafirmasid kus töötavad narvalased.\nMa mõtlen, et riik peab aitama teda, kes tahab oma ettevõtte korraldada.\nTööpuudus toob kaasa palju probleeme.\nMa tean, et mõned töötud ei taha rohkem töötada.\nNad saavad riigist dotatsiooni, neil on palju vaba aega, mõnikord nad teenivad kuskilt raha.\nNeil on soodused korteri eest.\nAga töötada 8-st - 5-ni nad ei taha rohkem.\nOn ka niisugused inimesed.\nPaljud töötuid tarbivad alkohooli aga mõned isegi narkootikume.\nKui isegi oleks koht, kus on töö, ma ei ole kindel, et kõik inimesed olid nõus seal töötada.\n\nSuurte ettevõtete sulgemine - see on üks asi aga see, et mõned inimesed juba ei taha töötada - see on juba teine.\n\nMuidugi, väga kahju, et meie suured ettevõtted ei tööta.\nAga ma saan aru, et seal olid vanad tehnoloogiad, nad ei saanud rohkem konkureerida teiste ettevõttega.\nLoodan, et tuleb aeg, millal majanduslik olukord läheb paremaks.\n\nSõnu: 552.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2320f15e-a902-4ee9-98f5-7c95fd1c14b0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nKliinikumi direktori ülesannedeks on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nEeldame majandus- või juhtimisalase kõrgharidusega inimesi, kelle juhtimistöö kogemus mitte vähem, kui 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\nOmalt poolt pakume: huvitav töö, enesearendamise võimalused, haridustäiendavad kursused.\nOn võimalus kasutada ametiauto Wolksvagen Passat ja vajadusel ka 2-toaline ametikorter kesklinnas.\n\nKõik nõutavad dokumendid (avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad ning passi koopia) tuleb esitama hiljemalt 1. juuli 2000. a. sekretärile või kliinikumi nõukogu esimehele.\nSaab seda ka teha posti teel aadressile Jõhvi Erakliinikum, Narva mnt.\n, 1 Jõhvi.\nKõik informatsioon on telefonil (233) 57 241.\nVastused tööle võtmise kohta posti teel hiljemalt 10. juuli 2000 a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on tõesti viimastel aastatel tugevasti kasvanud.\nJa üheks töötuse kasvu põhjuseks oli suurte ettevõtete sulgemine.\nSee oli väga hästi näha näiteks Ida-Virumaal, kus oli palju suuri ettevõteid.\nNõukogude ajal siia oli ehitatud sellised suured ettevõted, nagu tehas "Baltijets" ja "Kreenholmi Manufaktuur" Narvas, Eesti- ja Balti elektrijaamad.\nNõukogude ajal keegi ei pidanud olema töötu ja polnud tähtis, millega nad töö juures tegelevad ning kellele nii palju toodanguid vaja on.\nOli tähtis ainult plaani täitmine ja ületäitmine.\nJa veel need suured tehased töötasid ikkagi kõige suure Nõukogude Liidu jaoks, vaid mitte ainult eesti jaoks.\nJa kui Eesti sai jälle sõltumatuks Riigiks, siis tal ei olnud enam selliseid suuri tehaseid vaja.\nJa paljud inimesed, kes seal töötasid, jäid töötuks.\nPaljud lahkusid üldse Eestist ja ealvad nüüd muudes riikides, paljud hakkasid oma äriga tegelema.\nAga on vist suur osa, kes on siiamaani töötu.\nIkkagi need sündmused toimusid juba ammu, umbes 10 aastat tagasi ja maa ei arv,a et viimasel ehk endisel aastal tööpuudus just sellepärast on kasvanud, et mingid suured ettevõted oli suletud.\nNad olid suletus siiski natuke varem, ja praegu tööpuuduse põhjus vist selles, et riik ei taha või ei oska Eesti ettevõteid toetama ja kogu poliitika on suunatud sellele, et importeerida toodanguid välismaalt.\nSellepärast uusi töökohti ei loovutata.\nVäikesed firmad ja tehased suletatakse ja inimesed jäävad ilma tööta.\nNii et ma olen nõus sellega, et töötuse kasvu põhjuseks oli suurte ettevõtete sulgemine, aga ei ole nõus, et see juhtus just viimasel aastal.\n\nSõnu: 510.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5995f5a-1435-45c8-8719-abec83ca4f47', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum võtab konkursi alusel direktori ametikohale.\nEeldame kandidaate, kes on juhtimistöö ja majandustöö kogemusega, kõrgharidusega, iseseisva mõtlemisvõimega, hea suhtlemisoskuga, pingetaluvusega, täpsed, korrektsed, oskaks kasutada arvuti.\n\nSoovitavalt vene keele oskus ja inglise keele oskus.\nJuhtimistöö kogemus vähemalt 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nPakume huvitavat ja pingelist tööd, võimalust ametiautot kasutada, ametikorterit, võimalust välismaalase komandeeringute ja võimalust areneda.\nPalk on rahuldav, umbes 5000 EEK kuus.\n\nNõutav kogemus vajaneb klinikuumi töös, eriti inimeste suhtlemise oskus.\nMeie direktor peab olema kommunikaabel.\nDiploomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad, soovituskiri, teised paberid, ametikäigukirjeldus (CV) ja avaldus esitada aadressil: Tallinna maantee, 55, Jõhvi, või faksi teel.\nFaksi number on 22233.\nLisainfo telefonil 57241.\nEsitada dokumenti hiljemaks 1. juuliks 2000. a. Jõhvi Erakliinikume nõukogu esimees.\nTere tulemast meie firmasse!\n\nMe ootame teid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega pigem nõus, kui mitte.\n\nTõesti, tööpuudus Eestis on viimasel ajal tugevasti kasvanud.\nMinu arvates see probleem on väga suur.\nPalju inimesed kaotasid oma tööd ja kaotavad.\nPõhjused on järgmisi: ettevõtete likvideerimine, töötajate arvu vähenemine, nii edasi.\nVäga raske leida uut tööd.\nKuid on olemas valik.\nInimene võib saada ärimeheks!\nAga selleks tal võiks olla ärinärvi sees.\nTa peab olema tugev, sihiteadlik, tark, agar, aus, töökas, ambitsioosne.\nPole kõik inimesed võivad olla selline.\nSelline tüüpi ärimehes on väga vähe.\nEnamik inimest on passiivne, kardavad muuta oma elu.\nSellepärast maas on suur tööpuudus.\n\nRiigi samuti peab toetlustama väikeste ettevõttja, sest suured firmad nagu tehased, vabrikud, teised ettevõtted võivad sulgeda.\n\nPraegu Eestis väga raske olukord töötudega.\nSee oleneb mitmesuguseist faktoridest.\n\nSõnu: 402.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b881eee-28c5-4897-8464-899c9e4e935a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum kuulutab välja konkurss kliniikumi direktori ametikohale.\n\nSuur uudis meditsiiniturul!\nOn avatud meie regioonis Jõhvi Kliinikum, aadressiga Pargi 5, Jõhvi endise vana haigla asemel.\nMeil on suur ja tugev meditsiinikogemusega töökollektiiv.\n\nSeoses vajadusega kulutame välja konkurss kliinikumi direktori ametikohale.\nDirektori ametiülesandeks on mõeldud kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine, uue töötajate värbamine, finantstegevuse kontrollimine ja koordineerimine, kliinikumi arendus ja sisekontroll.\nKandidaadilt nõutatakse kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane, juhtimistöö ja müügitöö kogemus min 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\nOn soovitavalt vene- ja inglise keele oskust, autojuhiluba, arvuti oskust.\nPakkume välja: huvitav töö ja kollektiiv, hea palka, ametiauto, vajadusel ametikorter või anname laenu oma maja ehitamiseks.\n\nPalume saata oma avaldus koos fotoga, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad aadressiga: Pargi 5 Jõhvi, Jõhvi Erakliinikum kuni 1. juuni 2000. a. Täiendavinfo telefonil: 233 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel ajal tugevasti kasvanud.\nOlen sellega täiesti nõus, et töötute arv on kasvanud.\nAga selleks oli erinevaid põhjusi, mitte ainult suurte ettevõtete sulgemine.\n\nMillised suured ettevõted oli nõukogude ajal Lõuna-Eestis?\nNii suurt, mis oli Põhja-Eestis ja, seal hulgas Ida-Virumaal ja Tallinnas seal ei olnud.\nLõuna-Eestis elanikud tegelesid põlumajandusega ja kalatootmisega.\nKui me võtame, näiteks, Mustvee piirkond.\nMillega nad tegelesid varem: kurgi-, tomati-, kartuli- ja maasika kasvatamisega.\nOli veel kalapüük.\nJa kümme aastat tagasi kõik põlumajandustoodel oli müüdud Venemaal: Leningraadis või Pihkvas.\nPärast piirid oli sulgenud ja meie talunikud jäänud ilma tööd.\nKaks või kolm aastat tagasi situatsioon hakkanud parandada aga veel on probleemid.\n\nStatistika räägib, et kõige suurem tööpuudus on Lõuna Eestis, mitte Ida-Virumaal Lõuna-Eestis on kõige väiksem keskmise palka suurus.\nMiks?\nMa arvan, et seda seotud riigipoliitikaga, põlumajandus üldse pole arenenud ja meie talunikud mitte keigele pole vaja.\n\nKui alustame rääkida Ida-Virumaast, siis, muidugi, tööpuudus seotud suurte ettevõtete sulgemisega.\nAga mitte ainult sellega.\nNäiteks, Narvas oli 10 aastat tagasi suur ettevõte Kreenholm.\nNüüd, nimetatakse AS Kreenholm holding.\nVärem seal töötasid rohkem, kui 10000 inimest.\n6 aastat tagasi ettevõte oli erastatud rootslaste poolt.\nJa millised tulemused nüüd me näeme?\nTöötajate arv on neli tuhat.\nMiks?\nMa arvan et see seotud sellega, et uued omanikud tahavad teenida raha, saada kasumit.\nNendel on teine ideoloogia.\nNad pole mõeldud meie töötajatelt.\n\nOn kolmas variant.\nOli hea ettevõte AS Viru Rand, kus töötasid 1,5 tuhat inimest.\nOli eesti kapitaaliga, hästi arenenud 70% käibest oli seotud Venemaaga.\nMis juhtunud?\nJuhtunud selline asi, et augustil 1998 a. Venemaal ole suur krissis, ja AS Viru Rand kootas Venemaal palju rahas.\nNüüd Viru Rand on pankrot ja töötajad on töötu.\n\nSõnu: 562.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c126ee5-d886-4810-99dc-ffa79e516ea5', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTahelepanu!\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi meie kliinikumi direktori ametikohale.\nDirektori ülesanden on järgmised: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nTeil peab olema kõrgharidus, soovitavalt majandus või juhtimisalane.\nNõutatakse järgmise kvalifikatsioon: juhtimistööt kogemus kolm aastat.\nMeie pakkume ka erisoodused: ametiauto.\nKui teil ei ole meie linnas korterit, siis vajadusel meie pakkume korteri ka.\nPange palun jargmised dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad ümbrikusse ja saadke aadresile - Jõhvi, Jaama 7, Jõhvi Erakliinikum, ja märkige ümbrik sõnaga "Konkurss".\nMeie telefon on 57241.\nTähtaeg: 1 juuli 2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTeil on õigus, Eestis on seeline probleem.\nKõige rohkem töötuse arv Ida-Virumaal.\nJa kui me lugeme seliseid inimeseid kes poole registreeritud, siis töötus arv kasvaneb veel rohkem.\nÜheks põhjuseks on loomulikult suurte ettevõtete sulgemine.\nKüseme endakäest: miks toimub sulgemine.\nSee toimub selle pärast, et ei ole kohta kuhu meie saaksime müüja oma toode.\nMa ei tea miks meie poliitikud vaatavad Lääne poole ja täielikult unustasid et meie küljel on hea riik - Venemaa.\nMeie võime saada sinna oma kaubad vagunitega.\nAsi on ainult selles, et vaja olla kirjutama mõned seadused ja kokku leppima oma vehel.\nTeine suur probleem - see on raha.\nMeil on tööjõud aga raha vähe.\nMeie riik kuulub palju raha kaitsejoudu ja kaitsestruktuurile.\nMeie peaminister lubas eile et sõjakuulud tõustavat veel.\nKui vanaema mõtleb kas osta piima või maksta korteri teenuste eest, aga peaminister mõtleb kas osta uuedeit tankideit.\n\nSõnu: 382.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee24753a-87c9-4370-8998-fa0e05f9527f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinik korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nJõhvi Erakliinik on väga tugev kliinik.\nSiin töötavad kõrge professionaalseid arsti.\nPeamised ametiülesanded uue direktori jaoks on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nSee tähendab, et me pakkume administratiivsed kohustused.\nNõutav haridus kandidaadi jaoks on kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nSellepärast töö põhiliselt seotab juhtimisega kindlasti peab olema juhtimistöö kogemus mitte vähem, kui 3 aastat) ja muidugi soovitavalt meditsiiniasutuses.\nOma poolt me pakkume erisoodustused.\nNäiteks ametiauto, aga vajadusel ametikorter ka.\nSellepärast me võttame inimene mitte ainult Jõhvist.\nNõutavad dokumendid on avaldus, elulookirjeldus, diploomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nKõik dokumendid palume saata meie juurde kuni 01.\n06.\n2000.\n\nLisainformatsioon on võimalik saada telefoni teel (tel.57 241).\n\nOotame Teid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega, et tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nSee on väga oluline probleem.\nTöötute ei saa osta kvaliteetseid toiduaineid, elementaarseid hügieentarbeid ja riideid.\nSituatsioon on raske ja kriis on sügav.\nMa arvan, et täna praktiliselt iga inimene kardab jääda töötuks, kuna see mõjutaks tema perekonna heaolutaset.\nTöötute arv kasvab pidevalt ja sellega koos kasvab ka kriminaaltegevus.\nEriti sügav situatsioon on Ida-Virumaal.\nPalju firmasid läheb pankrotti, elektrijaamadel töötavaid inimesi koondatakse.\nJa sellepärast ma olen nõus ka sellega, et üheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nInimesed oskavad hästi töötada, ja neil tahtmist ka.\nAga kahjuks, töökohti pole, eriti situatsioonis, kus suured ettevõtted sulgetakse.\nMis teha siis?\nVõib olla riigile tuleks looda uued töökohti?\nProbleem ei ole ainult selles.\nVastuväidena oleks, et inimene ise peab tahtma tööd leidma, mitte riigile ainult loota, vaid ise enda peale.\nVõib loota, et inimene hakkab ise mõtlema oma tuleviku peale.\n\nSõnu: 418.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5392ca5-8e1d-4e26-8231-5ff0ae3e99c4', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikohale.\nNõutav haridus on kõrgharidus ja soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nKui tulete konkursile, te peaksite kaasa võtma avalduse (tühi blankett saate sekretääri käest), elulookirjelduse, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu on paljud inimesed avanevad oma äri.\nKõigepealt nad pakuvad sugulastele tööd, muidugi, kui nad sobivad sellele ametile, mis nad pakuvad.\n\nSõnu.\n210.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('208b7791-10ee-401d-8458-ed1baa78f2d5', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\ndaamid ja härrad.\nAktsia selts "Marti" korraldab konkurss müügijuhi koha täitmiseks.\nEeldame: inglise ja vene keele oskuse (kõnes ja kirjas), kõrgema hariduse, arvutioskuse, juhiloade olemasolu, juhtimistöö kogemus vähemalt kolm aastat.\nTeie peate olema analüüsivõimelised, läbirääkimis- ja koostööoskuslikut.\n\nVajalikud dokumendid: avaldus, CV, diplomite ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad, tööraamat.\n\nAS "Marti" on noor, aga kiiresti arenev firma, mis tegeleb toidu ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\n\nDokumentide esitamise tähtaeg: 1 detsember 2000 a. Infot saab telefonil: 05057241.\n\nOotame teje osavõttu.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega ma olen täitsa nõus.\nMobiiltelefoni kasutamine teeb elu palju kergemaks, lihsamaks ja mugavamaks.\nMobiiltelefon avab väga palju uusi võimalusi.\nKui vanasti et kuskile helistada sa pidid minema ja otsima töötava taksofoni, ja leidma kaks kopikat, siis praegu sa ültse ei pea oma voodist välja ronima.\nPraegused telefonid on väikset ja kerged (mõned mudelid mahuvad suitsu pakki sisse.\nPraegu meile avab palju võimalus: sa saad helistada ükskõik millisele maailma punktile, saatma SMS sõnumeid, kasutama automaat vastajaid j. n. e. Uuemaid telefoni on võimalik ühendada arvutiga, ja saatma fakse, telefon sees on äratuskell, stopper, mängud ja teised kasulikud lisad.\n\nSina oled iga hetk, ja igal kohal kättesaadav, saad edastama ja kätte saama infot.\nInimene muutub tõenäoliselt mobiilseks.\n\nKahjuks ei jätkunud aega... Sõnu: 356.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bb4f092-fb6b-4e53-adec-28cef7211215', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Martile vajatakse müügijuht.\n\nTegevusvaldkond: toidu ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nAmetiülesanded: müügi organiseerimene Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\nNõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (vähemalt 3 aastat) analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas, arvutiga töö oskus.\n\nMeie firma asub Tallinnas, kesklinnas.\nMeil on hea kollektiiv.\nMeie firma on tööturul juba 7a.\nMeie töö läheb edukalt.\nJa ka meie filiaalid on teistedes linnades (Pärnus, Tartus, Tapas, Narvas).\nSeetõõtu tulevad komandeerigud 2 - 3 korda kuus.\n\nMeie poolt pakkume huvitav töö, hea ja sõbralik kollektiiv, erinevad täiendused, tööauto ja vastavalt töölt palk.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nDokumendid saatke aadressil: Ümera 46 AS Marti kuni 1. detsembreni 2000.\n\nVastus tuleb postiteel detsembri jooksul.\n\nInfo: 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, olen nõus.\nTänapäeval see on tähtis.\nAga vahel mobiiltelefon segab.\nNäiteks, kui inimene on arsti juures, teatris või kinoteatris, koolis.\nMõned inimesed ei saa aru kus ja millal võib kasutada mobiiltelefonid.\nPraegu juba mobiiltelefon on kui täiskasvanudel nii lapsedel.\n\nPraegu tavalisetelefoni kasutamine on väga kallis, ja palju inimesed jätsid ainult mobiiltelefonid.\n\nMobiiltelefonivõrgud teevad palju sooduseid, aga muidugi arved tulevad ükskõik suured.\nJa suur miinus mobiiltefonidele, et nad kahjulikud.\nAjakirjunduses kirjutasid, et mobiiltelefoni kasutamine võib tekkida haigusi (näiteks: ajuvähk), aga teistele mobiiltelefoni kasutamine on nagu narkootik.\nNad ei saa ilma telefonita elada, ärkavad hommikul ülese ja juba hakkavad räägima.\n\nAga ärimehedele mobiiltelefon on vajalik, tema abil nad saavad kokku leppida teistega.\nMinul on ka olemas mobiiltelefon, ja vahel ta väga mind aitab.\nMina olen lasteõde ja töötan kesklinnas.\nJa kui lähen patronaazia tegema, siis paljudel juba treppikoda on lukkus, ja ei saa sisse saada.\nJa mobiiltelefon siis minule väga tarvis.\nJa muidugi, kui midagi juhtub, minu lapsega, siis mind saavad kätte ja teatavad esimesena.\n\nJa kui oled linna väljas ja midagi juhtub, siis saad kutsuda avariiauto, arsti või politsei.\n\nSõnu: 460.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('555204f3-8236-4c22-a3f6-fae4790cdc17', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere tulemast!\nFirma AS Mari Oma firma personaliotsingu ja koolitused tegeleb.\nOma firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nTegevusvaldkond: toidu ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nAmetiülesanded: mügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nAS Marti on vaja nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nOma firma tahab töötab ainult proffessionalid.\nSee huvitav ja ilus töö.\nPalk on ka ilus.\n(minimaalne 3000.\n- EEK maksimallne 5000.\n- EEK).\n\nKui teil ei ole praktika oma firma AS Marti tegeb algus praktika (6 kuud) või natukene rohkem kui on vaja.\n\nKui tei on neid dokumendid nõutavad firmale: avaldus elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad, eesti pass või kategoorija (D, C, F, G).\n\nMarti.\n\nTähtaeg firmale AS tuleb 1. detsember 2000 a. Info telefon: 050 57241.\n\nGeneraalne direktor AS Marti.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMobiiltelefon Tallinnas Mobiiltelefonid kõigi populaarne Tallinnas.\nMobiiltelefon see on kaks positsioonid.\nEsimine telefon see on moodne ja populaarne.\nTallinnas on kolm firmas.\nNeed firmad EMT, Raadio linija ja QGSM.\nQGSM kõige ollavamat firma seal odav tarif koguaeg aga Raadio linija ka odavat aga kliendit rohkem ostavad EMT.\nSellepärast see on vana ja kvalifikatsiooni firma.\nPalju firmad ostavad ainult see pakett.\n\nOstukeskuses olles saab klient info kõige lihtsamalt internetist, kasutades oma kliendikaarti.\n\nMobiltelefonis on kaks poole.\nEsimine vasak pool teine on parem pool.\n\nParem pool: kui teil katki auto või midagi auto avarija või teile vaja arst või kirabi telefon on vaja (112) see on spetseaalsed mobilli number.\nOn ka spetseaalsed number see on 911 aga Tallinnas see on 112.\nsee on parem pool mobilitelefoonidele.\n\nVasak pool: kui tulus restoranile või teatrisse või kontsertisse.\nSeal moobiil telefoon ei ole vaja sellepärast seal palju inimised ja neid tahad kuulata ja vatata kontsert või kinno.\n\nSellepärast ma mõtlen nii mobilitelefoonis on kaks osad.\n\nMul on telefon ja ma ei tea mis ma tegin kui mul ei ole telefooni.\n\nMa töötan firmale ja seal ka telefoon on esimise kohta.\nJa oma perenaine või peremees kogu aeg helistatud telifonidele see on mobiltelefoonitöö.\n\nSõnu: 497.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca2f8a6a-875d-4b97-b1f3-7ecaf9a59f62', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n- Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole selle väitega nõus, kui sa tahad, et sinuga suhtlevad teised inimesed, sa pead olema kõigi pealt huvitav.\nMillal sinuga tutvustavad teised inimesed, nad ei vaata, kas sull on mobiiltelefon, ega sull ei ole teda.\nNad suhtlevad edasi sinuga, ei vaata üldse sull on mobiiltelefon või ei ole, aga sellepärast et sa oled huvitav ja ilus persoon.\nNoored inimesed mõtlevad: "Mul on mobiiltelefon, vaadake!\nMa olen põnev!\n" Aga kui me natuke mõtleme ära, kes ostis või kingitas teda?\nKes maksab järel tema mobiiltelefoni arve?\nMuidugi vanemad.\nMiks?\nSellepärast et tema poeg või tüttar tahavad olla nagu teised, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nMa arvan, et mobiiltelefon on vajalik sellele inimestele kellel on oma äri, või kellel ei ole üsna palju aega koju, aga mitte sellele kes tahab lihtsalt rääkida tundi.\n\nSõnu: 295.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f734194a-6248-4e99-8aa8-8bafded212e4', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud AS Marti!\n\nMeie firma on saanud teie tellimus.\nJa me korraldasime konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nPraegu meie andmebaasis registreeritud palju tööostjad.\nAga me arvame, et teie jaoks on soobilik üks neist inimene, Meie kandidaadil on kõrgem haridus (Tartu Ülikooli majandus teaduskond).\nOn ka juhtimistöö kogemus - umbes 5 aastat - ta töötas majandusdirektorina toidu- ja tööstuskaupade  hulgimüügi firmal "Baltcon" ja tema ämetiülesande oli müügi organiseerimine Eestis ja välismaal, veel ta arendas koostöösuhete partneritega ja teeb läbirääkimised.\nTema keeleoskus: inglise, eesti, vene, saksa ja soome keele valdamine kõnes ja kirjas.\nOn ka juhiloed (B kategooria) ja eesti keele kõrgtase.\nAnname teile tema dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi- ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nKui teile ei soobib meie kandidaad, siis kirjtuage meid jälle.\n\nLugupidamisega AS Kadri.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPaar aastat tagasi, kui mul ei olnud mobiiltelefoni, ma arvasin, et mobiiltelefon üldse mitte kedagi ei ole vaja.\nTa ainult häiritab inimestele: heliseb, ja heliseb, ja heliseb - kõigepealt tööl - häiritab töötama, teatris - häiritab näidendi vaatama, kirikus - häiritab jutlustuse kuulama ja nii edasi.\nAga kui ta üldtranspordis heliseb - see on täitse õudne!\nMa arvasin, et mobiiltelefon on vaja ainult neile, kes sõidab oma autoga - seal telefoni kelle mitte kedagi ei häiri.\nAga praegu mul on mobiiltelefon ja ma arvan, et mobiiltelefoni kasutamine on väga mugav.\nSa saad helistada oma sõpradele, või partneritele, või direktorile kõiges situatsioonides.\nJa kui sul on mobiiltelefon kaasas nad ka alati saavad sinu leidma, sa alati avati kõige suhtlemisede jaoks.\nMobiiltelefonil on palju mugavad erinevad funktsioonid.\nSul on võimalik mitte ainult helistada, aga nii saatma SMS - see sõna tähendab lühisõnum.\nMa arvan, et tänapäeval mobiiltelefon peaks olema kõigil.\n\nSõnu: 423.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d7d5891-3605-46d2-8680-8640be1b0821', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud kandidaadid!\n\nTööpakkuja firma AS "Marti" võtab tööle müügijuhi ametikohale.\nMeie firmas on kaks tegevusvaldkonda: toidukaupade ja tööstuskaupade hulgimüük.\nTeie ametiülesanded: peate oskama organiseerima müügi Eestis ja koostöösuhtema arendama partneriga.\nMis nõuded on vaja kandidaadile: Esimeseks peab olema kõrgem haridus ja juhtimistöö peab olema kolm aastat.\nKandidaad peab olema analüüsivõimelin, läbirääkimis- ja koostööoskusline.\nVabalt kõnelema ja kirjutama inglise ja vene keeles.\nNõutavad dokumendid on avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTähtaeg on 1. detsember 2000. a. Kui teil on kusimused siis võite pöörduda info telefonile number 05057241 AS firma "Marti".\nNeed andmeid mis on ulevas kirjutatud te peate meie firmale andma.\nOotame teid meie AS firmas "Marti".\n\nAustusega firma "Marti".\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen sellega väidega nõus.\nSelle pärast et see on väga mugav, kui sul on taskus, või portfelis mobiiltelefon.\nOn sind vaja telefonikaardi osta ja seista järjekorras, et kuhugi helistaga.\nVõib olla nii et õue telefon on katki.\nMul on kaks last kodus kui mind pole kodus, kui midagi on vaja, või midagi juhtus siis nad mulle võivad helistada ja mina saan teada mis kodus toimub.\nKui mina olen äärimees ja olen komanderinguses siis minu kliendid võivad helistada mulle ja ei ole vaja ootada mind, kui ma tagasi tulen.\nMõnekord võib midagi juhtuda linnas.\nVõib olla kiirabi on vaja ,või hakkas midagi põlema.\nVõttad telefoni ja helistad, ei ole vaja kuhugi jooksta, sellepärast et mobiltelefon on sul kaasas.\nTeises küljes mobiltelefon segab.\nMõned koolilapsed võtavad mobiltelefon kooli ja ta hakkab tunni ajal helisema.\nSee väga segab teistele.\n\nSõnu: 407.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed564b1d-9f5a-45e3-b77e-eb15f57f181d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n- Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMeie elu ja tehnoloogiad arenevad.\nJa see tõttu mobiiltelefon meie elus ja tööl on väga huvitav ja mugav asi.\nPraegu Eestis on kõikidel mobiiltelefonid, et see telefoni side ei ole nii kallis.\nEestis on 3 firmad kes pakkuvad ja müüavad mobiiltelefonid.\nNeed on EMT, QGSM ja raadioliinjaGSM.\nJa on võimalus valida, mis sulle meeldib.\nMina mõtlen, et kõigil peab olema mobiltelefon.\nSee on väga mugav, et kui näiteks mina tahan helistada emale või isale Pärnusse, aga mina elan ja õppin hetkel Tallinnas ja ühiselamus ei ole telefoniaparaate, siis mul on mobiiltelefon kogu aeg kaasas ja minu vanemad on kättesaadavad.\nJa kui vanemad mulle helistavad, siis mina olen kaa kättesaadav.\nNad ei muretse minu eest.\nKui midagi juhtub, siis mina helistan ja kutsun abi mobiiltelefonist, valin 112.\nMina olen nõus, et tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nSõnu.\n302.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b5620d4-7c63-41a8-949d-2dc0ea36d6a1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma organiseeritab konkurssi müügijuht ametkohti.\n\nPakkub töö: AS Marti.\nTegevus valdkond on Toidukaupade ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nAmetiülesanded on müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhte arendamine partneritega.\n\nKandidaadile peab olema kõrgem haridus, müügijuhtimistöö kogemus kolm aastat vähemalt.\nTa peab olema täpne, algatusvõimeline ja iseseisav.\nTa peab oskama inimestega suhelda.\nTal peab olema hea analüüsivõimeline.\nInglise, eesti ja vene keele valdamine.\nTa peab olema analüüsivõimeline.\n\nKaasas peab olema järgnevad dokumnendid: avaldus, elulookirjeldus, diplom ja kvalifikatsiooni tunnistuste koopiad.\nDokumendid võtame vastu kuni 1 detsembrini 2000-aastani.\n\nMeie info telefon on 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen selle väitega nõus.\nMul praegu on olemas mobiiltelefon.\nMina kasutan oma mobiiltelefon juba kaks aastat.\nEnne, kui mul ei ole olnud, mul oli erilised situatsioonid millal oli vaja helistada, aga ei ole olnud võimalusi.\nMina mõtlen, et meie linnas on väga vähe taksofonid.\nNäiteks: meie linnas on väga suur kauplus "Kristiine", aga seal on ainalt üks taksofon.\nJa sellepärast seal on iga kord väga suur järjekord.\nAga see täpselt ei ole mugav, kui mulle on väga kire.\nPraegu mul on mobiiltelefon "Nokia" 5110.\nta on väga ilus ja mugav.\nJa kui mulle vaja helistada, siis ei ole rohkem probleem, ja praegu see ei ole kallis, see pärast et minuti hind on 2,50 krooni.\n\nAga mina mõtlen et kui koosolek või seminaar mobiiltelefon peab välja lülitada.\nJa veel üks probleem, üks kord mina loesin ajalehest, et mobiiltelefon kahjustab tervis.\nMina ei tea kas see on vale või õige.\n\nJa mul on veel üks mõtte, et meil on probleem,  kui: mobiiltelefon koolis.\nPraegu nii palju koolilapsed kasutavad mobiiltelefonid, mina mõtlen et see ei ole normaalne, kui tuleb pisikene laps, ja tal on mobiil kaasas.\nJa ei tea kuhu vaatavad teda vanemad, ja mis ta mõtlevad.\nSee pärast et lapsele ei ole vaja nii palju helistada ja kasutada telefon.\nEi tea võib olla praegu see on prestiiž.\n\nSõnu: 465.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b96031e-df0d-4354-b954-70569de21c72', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsijad.\n\nMeie firma kutsub konkurssi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nMeie firma AS Marti juba 5 aastat tegeleb toidu- j tööstuskaupade hulgimüüku.\n\nOn vaja noored, initsiatiivned inimesed, kes oskavad ja soovitavad tööta.\nKandidaadil peab olema kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus, valdamine inglise ja vene keele kõnes ja kirjas.\n\nMeie firma organiseerib müügi ule Eestis ja siis on vaja inimene kes oskab suhtlema, analüüseerida, võrdlema, töötada koos partneritega.\nPalk on 5000 kr.\nSaada CV aadressi: Narva mnt 25 - 64.\nDokumendid võib saada kuni 1. detsembrini 2000. a. Ümber vaatame kõik võimalused.\nOotame kõik kandidaatid.\nKiirustage.\nMida varem, seda parem.\n\nInfo: tel.\n05057241.\n\n                    Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle arvamusega ma olen nõus.\nAga alati on positiivsed ja muidugi negatiivsed punktid.\nMuidugi see on hea, et olla alati kättesaadav.\nKui on kiire küsimus või teise, siis kõige lihtsalt helistada ja küsida.\nMobiiltelefon on väga vajalik ärimehele ja kodunaisele.\nPraegu ma olen kodunaine, mul on väike laps.\nKuidas ma sõidan kaupluse, kontorisse, juuksuri juurde, külla, siis ma tean mis teeb minu laps ja kui midagi toimub.\nMulle helistab ja ütleb, mis juhtus minu lapsehoidja.\n\nSiis on negatiivne moment: palju inimiseid ei teadnud, kui nad käivad teatrisse või kino, siis peab välja lülitama mobiiltelefonid.\nÜks kord ma kuulsin mobiiltelefoni kirikusse.\n\nAga kui mul on kurb meeleolu.\nMa ei taha midagi või kedagi kulla, minu telefon helistab.\nMida ma pean tegema... ja õige, ma võttan telefon ja räägin.\n\nSuvel ma elan suvilas ja siis telefon on väga vajalik.\nMa tean mida juhtub linnas, mida teevad minu ema, isa, mees, sõbrannad.\nMobiiltelefon on vajalik asi.\nInimesed peavad teadma: kus võib kasutada ja kus ei saa kasutada.\n\nSõnu: 425.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bb02862-df98-44d0-93e1-ef815f12ad91', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeade Käesolevaga teatame, et meie andmebaasis on kandidaat.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval on palju inimesi, kellel on mobiiltelefonid, tänu sellele võib olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nMinu arust, mobiiltelefoon aitab lähendada palju probleeme, seotub äriga, teeb seda lihtsamaks.\nHea on see, et inimene enam ei pea odota baiteks, kaugkõnesid kodus oma lauatelefoni juures, igaüks, kellel on mobiiltelefon, saab helistada kuhutahes.\n\nMobiiltelefon aitab siis, kui, näiteks juhtus mingi hädaolukord, et kutsuda abi.\nPalju kasu mobiiltelefonist, kui te olete välismaal, isegi seal te olete alati kättesaadav.\n\nMinu arust, on vaid üks argument mobiiltelefonide vastu - see on inimese tervis.\nKogu arstid ütlevad, et inimesed, kes kogu aeg kasutavat mobiiltelefone - rikkuvad oma tervist.\nKui uskuda arstidele - see argument on väga tahtis.\n\nTänapäeval, ma arvan, kõigil ei pea olema mobiiltelefon, iga üks otsustab ise, kas on vaja temale seda mänguasi või mitte.\n\nSõnu: 296.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81ad51fc-f80b-4bd9-90cc-fe266417c372', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS  Marti korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nMeie firma tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügina.\n\nMeie nõuded kandidaadile.\nTeil peab kindlasti kõrgem haridus olema.\nMeie firmasse tulid uued autod.\nVäga hästi Teie juhtimistöö kogemus on rohkem kui 3 aastat.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nKas on see nii?\nMuidugi mobiiltelefon see on väga mugav asi.\nKui midagi juhtub, siis ei ole vaja leida kus telefonikaardi osta.\nVõid koheselt helistada.\nMinu meelest praegu iga üks inimene saab endale mobiiltelefoni osta.\n\nMuidugi, kui inimene töötab ja palka saab.\nMa ei räägi lastest ja pensionääridest..\n\nMõni kord aga mobiiltelefonid segavad.\nMina töötan postkontoris postioperaatorina.\nTegelen kliendidega.\nKui kliendil helistab telefon ja ta hakkab kõva häälega räägima, siis kuidugi see mulle segab.\nMina arvan et kui sul on mobiiltelefon, siis sa tead kus võib sellega räägida.\nÕpilased käivad kooli ka mobiiltelefonitega.\nKui ema või isa ostis talle mobiiltelefon, siis nad peavad jälgida et laps ei võtnud seda kooli kaasa.\nLaps käib kooli et õpetada, telefon talle seal ei ole vaja.\nKa ma kuulsin, et telefon kahjustab tervisest.\nKuulsin üks kord, et midagi peaga juhtub.\naga see oli juba ammu.\n\nmeie ajal, ma arvan, et ilma mobiiltelefonida on raske elada.\n\nSõnu: 362.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('354769e0-0373-4a20-b072-96d56926b907', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nFirma "AS Marti" direktorile Kask, Mari Tallinn, Pihlaka 12 - 12 Kodutelefon 2323-2323 avaldus.\n\nSoovin kandideerida müügijuhi ametikohale teie firmas.\n1989.\na lõpetasin Tartu Ülikooli, müüja erialal.\n\nPeale  Tartu Ülikoolist hakkasin tööle müüjajuhina "Konsumi" kaupluses.\nValdan inglise ja vene keelt suhtlustasandil.\nEmakeel on vene keel.\n\nOlen lõpetanud mppgutäienduskursused 1991. aastal.\n\nMulle meeldib müüjana töötada, sest ma saan sellel erialal inimestega palju suhelda.\nOlen kohusetundlik, usaldusväärne, täpne ja lojaalne.\nMinul on juhtimistöö kogemus rohkem, et 3 aasta.\nUmbes 5 aasta.\nMina väga vastupidav naine - see on oluline tegur, millegipärast ei ole tekkinud tüsistusi.\nLoodan teist peagi kuulda.\n\nTeid ette tänades.\n\n18.\n11.\n00. a.             Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon.\nMinu arvates, see on õige.\nMiks ma olen nõus sellega?\nSellepärast, et mobiiltelefon, on mugav.\nKui ma astun linnas, siis ma saan kiiresti helistada minu oma sõbradele või emale.\nMõnikord ma lähen koju veidi hiljem, kui tavaline, siis ma helistan mobiiltelefoniga.\nEi ole vaja ostma telefonikaart.\nAga kui ma tahan helistada linnast koju kelle kahe paiku öösel, siis mul ei ole üldse võimalusi osta telefonikaati.\nEnamik inemesed ütlevat, et mobiiltelefonid vaja hävitama.\nNad arvavad, et kasut nendest ei ole üldse.\nMina nii ei arva.\nMa näinud missugused järjekorrad olnud Kaubamajas.\nKuna müüjal olid mobiiltelefonid ühe krooni eest.\nPikapeale inimesed kõik rohkem ja rohkem ostavad mobiltelefonid.\nKui inemes, saab mõõdukat räägida, siis kuumaks ei lähe väga kallis.\nSamuti mobiltelefoni peab olema ärimehel.\nPealegi mobiiltelefon, nagu väike kompuuter.\nVõib saata sõpradele teatamine.\nElus vaja katsuda kõik.\nAegamööda kõik, täiskasvanud ja lapsed ostavad telefonid.\nvarsti läheb kodunetelefon kallim, et mobiiltelefoni.\n\nMinu arvates mobiiltelefon annab kasut.\n\nMa ütlen nii sama sõnadega, et tänapäeval peaks olema kõigil olema mobiiltelefon.\n\nSõnu: 431.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6b9e43a-6959-4f00-9a7d-a573dadb4693', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti korraldab konkursi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nMeie firma tegevusvaldkond on toidude ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nMüügijuht peab oskama peale Eesti, ka Vene, oleks sovitav k Inglise keel.\n\nHea oleks et tal olek praktika müügi organiseerimisega, hea suhtlemis oskus.\n\nKandidaadil peab olema kõrg haridus, juhtimistöö kogemus (vähemalt 3 aastat)!\n\nPeab oskama analüüserima sittuatsioni, läbirääkimise oskus.\n\nNõutavad dokumendid kandidatile peavad olema: avaldus, elulookirjeldus, diplom, kvalifikatsioonitunnistuse koopia.\n\navalduse tähtaeg: 1. detsember.\n2000 a. info saab tel.\n: 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina kül ei arva et tänaval peaks kõigil olema mobiiltelefonid.\nMuidugi se on mugav asi (telefon), aga praegu on igal pool linnas iga maja peal "taksofonid" millest saab helistada kui vaja on.\n\nOn inimesi kes ei sa omale lubada mobiiltelefoni, sest nad on enamus kallid, ja ma saan aru ärimehed ilma "mobiilida" ei sa, aga ei kujuta oma elu.\n\nSõnu: 295.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a0ac541-ea2f-449e-b5c6-fcdefade7a41', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nMüüame toidu- ja töötuskaupade Eestis.\nKandidaadile on vaja kõrg haridus, juhtikogemus mitte vähem, kui 3 aastat.\nTa peab organiseerida müügi Eestis partneritega.\nKandidaadil on vaja inglise ja vene keele valdada kõnes ja kirjas.\n\nPalume esindata järgmisel dokumendid: Teie avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad mitte hiljem, kui 01. detsembrini 2000. a. Lisa informatsiooni tel.\n05057241.\n\nMeie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele on kolm naist vastava sisuga  tekst.\nNende vanus ümbes 40. a. Soovitame Teile kutsuda ja tutvustada nendega.\nMeie firma töötab esmaspäevast - reedeni kella 9. 00 kuni 16.\n00, tel 05211230.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates igal asjal on kaks külge - negatiivne ja positiivne.\nSee on dialektika.\nMa olen väike inimene ja ruumal naine, vaid minu kogemus näitab, et meie elu muutab väga kiresti.\n\nVarem ma mitte kunagi ei kuule mobiiltelefonist, aga praegu ta on tavaline asja.\n\nMobiiltelefon on hea mõtte (ühest küljest).\nKui minu laps läks jalutama ma võin helistada talle nii tihti ja palju kui mul on vaja.\nMa olen rahulik, ma tean igal hetk, kus ta on, kellega ta on ja millal tuleb koju.\n\nMobiiltelefon on vaja minu abikaasale, kui ta tuleb suvilasse.\nTa on vana ja haige mees, kui midagi justus temaga teele või suvilasse, on võimalik kutsuda kuurabi.\n\nTeisest küljest kui autojuh räägib mobiiltelefoniga ta sõidab ohtlik.\nMul ei meeldi kui meie trollis liiga palju lobustavad mobiiltelefoniga.\nMul ei meeldi kui kontserdis helistab telefon.\n\nMa arvan, et mobiiltelefon on hea, kui ta on korrektneinimese kätte.\n\nSõnu: 401.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa30bf2f-4436-448e-893b-348d36b6d082', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti pakub konkursiga müügijuhi ametikohale.\nTegevusvalkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nFirma on veel noor ja talle on vaja inimesi kes hästi oskab organiseerida müügi Eesti linnadesest.\nInimene peab oskama töötada ja suhelda partneritega.\nFirma nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (parem kui üle 3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus kollegidega ja ostjadega.\nTähtis on ka keele valdamine.\nHea oleks kui kandidaad räägiks ja kirjutaks eesti ja vene keelest.\nVeel parem, kui on inglise ja soome keele valdamine kõnes.\nKui teil on selliseid oskuseid siis ootame teie dokumemdid.\nNõutavad dokumendid on: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistste kööpiad, tööramatu koopia ja passi koopia.\nNende dokumendide saatmise tähtaeg on 1. detsember 2000. a. Informatsiooni saab iga päev 10.\n00 - 12.\n00 tel.\n05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui on raha olemas, miks mitte.\nMobiiltelefoniga on väga mugav olla.\nNäiteks suvel, kui sa rohkem aega olen õues ja oled kindel et inimesed sind saavad kätte üks kõig kus sa oled, kas rannas või lihtsalt jalutad lastega õues.\nMinul on mobiiltelefon ja mulle see meeldib.\nAga üks asi et ta sinul on ja hoopis teine asi kuidas sa teda kasutad.\nKui sa kasutad telefoni ja teistele ei sega see on väga hea, no juhtub et inimesed segavad teistele, üldse ei arvesta seda, et see ei ole ilus.\nSeda ma olen tihti näinud polikliinikus ja haiglades.\nInimene räägib kohe kahe inimestega, arstiga ja sellega kes helistab.\nKuhu kadub meje eetika.\nMina ise töötan Tallinna Lastehaiglas intensiivraviosakonnas ja isegi meil juhtub et vanemad räägivad telefoniga, üldse ei arvesta seda, et on raske osakond, rasked haiged ja nende laps on ka raskes seisundist.\nJa kui sa tulid teda vaatama pooleks tunniks, siis ole oma lapsega.\n\nMina mõtlen et varsti kõik inimesed ostavad või vahetavad korteri telefonid mobiiltelefoniga.\nKorteri telefoni teenindus läheb kogu aeg kallimaks, aga mobiiltelefonid lähevad odavamaks, ja kui see hind veel tõuseb siis ei ole mõtted teda hoida.\nKui on võimalus valida siis valivad mobiiltelefoni, sest temaga on mugavam.\n\nSõnu.\n480.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf33e5f5-cf96-4fb8-a7a6-2007c7dfec7b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma, AS Marti, mis tegeleb toidu ja tööstuskaupade hulgimüügiga võtab tööle konkurssi alusel inimesi, kelle ameti ülesanneks tuleb meie kaupade müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nKandidaat peab olema vanuses 25 - 50 aastat, temalt nõuame kõrgema haridust kaubanduserialal, soovitav juhtimistöö kogemus (vähemalt 3 aastat).\nTeretulnud on ka kandidaadi analüüsivõime, muidu läbirääkimis- ja koostööoskus.\nKandidaat peab kohustuslikult oskama riigikeelt (kõrgema tasemel), peab ka valdama inglise ja vene keelt kõnes ja kirjas.\nOma dokumente palume saata alloleval aadressil.\nKonkurssi osavõtmiseks nõuame teilt järgmisi dokumente: üldvormis avaldus, teie elulookirjeldus, kõrghariduse diploomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTeie dokumentide vastuvõtmise tähtaeg on 1. detsember 2000.\n\nKõik võimalikku infot anname telefoni teel: 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi, mobiiltelefon on väga tähtis ja vajalik asi, eriti inimesel, kellel on oma äri või kes töötab suures firmas ja kellelt selles firmas sõltub palju.\nSamas mobiiltelefon on väga kasulik suhtlemisvahend meie igapäevases elus.\nMeil ei ole eriti palju aega oma tuttavatega, sõbradega või isegi sugulastega kokku saada, siis tuleb just mobiiltelefon alati abiks.\nKa hädaolukorras kui näiteks auto kuskil maanteel on ära rikkunud, siis mobiiltelefon võib olla ainuke vahend, millega me saame tehnoabi kutsuda.\nNiimoodi võib rääkida paljudest mobiiltelefoni plussidest, aga miinuseid on ka palju ja sellepärast ma ei ole selle väitega, et "tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon" eriti nõus.\nMinu arvates esimene ja kõige suurim miinus on see, et inimene hakkab mobiiltelefonist sõltuma.\nSee, et kõik tuttavad teavad, et inimene on alati kättesaadav, annab talle kohusetunnet, et ta peab alati liinil olema.\nSellest situatsioonist on väljapääs - inimene võib suunata mobiilile tulnud kõned sekretärile või automaatvastajale, aga kui Te olete puhkusel ja keegi Teile helistab tööküsimuste puhul?\nEi ole väga meeldis, eks?\nVõi kui see mobiil heliseb iga kahe minuti pärast!\nKui tugevad närvid peavad selle mobiiliomanikul olema!\nJa veel üks asi - arved.\nKord mul oli vaja maksta 5000 krooni ühe kuu eest.\nPraegu mul mobiiltelefonit ei ole - ja mul on palju rahulikum elada.\n\nSõnu: 474.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d58eb1d8-55ed-4d04-b1c2-a48d3e3fe42e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKonkurss!\n\nHästi arenev firma AS Marti kuulutas välja konkurssi müügiujhi ametikohale.\nFirma pakkub hea töötingumused, muugavad ruumid kesklinnas.\nSeoses kaubanduse laejendamisega pakkume tööd inimesele, kellel on kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (soovitav kaubandussfääris).\nOtaame kandidaditelt läbirääkimis- ja koostööoskusi, arvuti valdamise (s.h. raamupidamis- ja laoprograamid).\nSoovitav võõrkeele valdamine, juhiload (kategooriad B ja C).\nTegevus valdkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nPalume suunata avaldused aadressil: Tallinn, 11105, Pärnu mnt.\n64.\nkab 38.\nAvaldusele liisage juurde: elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nDokumendid võib saata faksiteel või meile koju.\nFaks: 6654381, e-mail vegho@mail.\nee.\nInfo tel.\n05057241.\n\nKonkurssi korraldaja OÜ REMI.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus antud väitega.\nIse ma kasutan mobiiltelefon viie aasta jooksul.\nAlgusel see oli väga hüvitav asi.\nMobla andis prestiži.\nMobiiltelefonid kasutasid ainult ärimehed või kriminaalmailma tegelased.\nMobiilside kaudu toimusid läbirääkimised.\nÜhendamine toimus Soome kaudu.\nJa esimestes mobiiltelefonides olid Soome numbrid.\nTelefonid oli liiga suured ja mahukad.\nTelefonid kasutati igas kohas, näiteks restoranis, saunas ja n. e. Praegu telefoni valik on suur.\nMobiiltelefonid on väikesed ja odavad.\nKasutad telefoni hind võib olla 300 - 500 krooni.\nMoblad kasutavad nii õpilased kui pensionärid.\nMinu jaoks eba meeldiv kui nõupidamisel helitsevad mobiilid.\nAga nad mängivad erinevad meloodiat.\nKui ma olen kinni, siis ma lülitan välja oma telefoni.\nJa sõbrad teavad, et ma ei taha suhelda praegu.\nTööajal ma annan klientidele enamasti laua telefoni number.\nLase helistavad laua telefonile.\nKui ma olek kabinetis - siis ma vastan.\nKui ei see tahendab.\net mind ei ole kohal.\nJa veel.\nArstid kinnitavad, et inimestel, kes räägib liiga palju mobiiltelefoniga, vererõhk on tuutseb.\nInimeste, kes räägib mobiil telefoniga panetähelik vähined.\nKeda oskavad meil riigikogulased.\nVõeti vastu seadus, mille aluse keelati mobiiltelefonide kasutamine kooli ees, linna piires.\nJa veel moraalne aspekt.\non inimesed, kellega ei saa üldse rääkida, kuid nende mobiiltelefon helitseb lõpetamata.\nMa arvan, et nisugune inimene on ebaviisakas.\n\nSõnu.\n458.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcf11f36-4781-42c1-beaa-77f1ed81e404', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeade: Lugupeerud tööotsijad!\nMeie personaaliosakond korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nPakkume kandidaadile: sõbraliku kollektiiv, kõrg tööpalk, mugav töögraafik, puhkus suvel.\nOotame kandidaadilt: kogemusi toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügi sfeeris, ning juhtimistöö kogemus (3 aastat minimu).\nKõrgem haridus, läbirääkimis- ja koostööoskus, analüüsivõime, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nSoovime korraks ka vaatada jargnevad dokumendid: valdus - mida te kirjutate vabas vormis, elulookirjeldus, töödiplomi ning õppediplomi koopiad, ja, kui olemas siis ka kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKõik need asjad soovime kätte saada hiljemalt 1 detsember 2000. a. Lisa info telefonil: 05057241.\n\nHea idee et kõik tulevad koosoleku mis toimub laupäeval 18 novembril 2000. a. Võtke palun dokumendid kaasa.\nSellel ajal teiega kohtub AS MARTI esindaja ja vastab teie küsimusi.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nRaske täna öelda "ei" moobiiltelefonidele.\nPraegu mina proovin selgitada miks.\nElame kõik sellel ajal et tuleb nii palju infot ümber ringi, nii palju asjad peame teha, aga aega meile ei jatku.\nSellel puhul miks mina kasutan mobiil telefon, see on aega ökonoomia!\nMõtleme ise, näiteks mul on vaja helistada, aga vaja seda teha kiiremini.\nKui mina momendil asun kesklinnas see ei ole probleem - seal on palju automaatid ümber ringi, lihtsalt peab olla kaart taskus, - pane see sisse ja siis vali number ja helista kuhu sa soovid, ka välismaale.\nAga kõik see ainult kesklinnas!\nKuid me võtame elurajoon juba, näiteks Lasnamäe, seal on juba teine pilt - väga raske telefoniautomaat leitma.\nSee oli kõik esimene põhjus.\nTeine on et mina tahan olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nMina ei saa istuda kodus kokkuaeg oma lauatelefoni juures ja ootada millal keegi heliseb mulle ja ütleb midagi heat, kõige parem et mul kodus ei ole, olen tööl, autos, õues, maal, metsas ka välismaal!\nSee on ju pole tähtis kus mina olen, olen alati kättesaadav!\n\nMida ma võin vastu öelda?\nSuhtlemata mobiiltelefonide kasutamine pole väga kasulik.\nRaadiolained mis tulevad antenilt välja kahjustavad meie tervist.\nAga sellel juhul on võimalus sisse lüllitada "hands free" ja panna telefon kuskil lähedal.\nJa teine põhjus vastu on siiski kallis teenindus, kõrged hinnad (kõneaja hinnad) ja apparaadi hinnad.\n\nJa mõnel viimaseid mudelil on ka võimalus interneti sisse tulla ja teostada mingeid makseid, sõnumit ja t.   Sõnu: 509.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d9f03ad-3c97-4b1a-9e99-238916d92e9a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS IATI Tegevusvalkond: personaliotsinud ja kooli tegevuse firma, vajab head töötajad.\n\nNõuded kandidaadile: kõrgem haridus, keeleoskus, inglise ja vene keel ja valdamine kõnes ja kirjas.\nNõutavad dokumendid: avaldus, diplomi ja passi koopia.\n\nTähtaeg: 1 jaanuar 2001 a Info: tel.\n05066236.\n\nPalun läbi vaadata minu avaldus.\n\nMina lõpetasin Ülikool töötasin juba ühes väikes firmas.\n\nRäägin ingile, eesti ja vene keeles.\nVäga hästi suhtlen inimestega.\n\nMari Kask 13.\n11.\n2000a.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu meeles see on väga hea asi ja väga vajalik.\nMobiiltelefon ei maksa praegu väga palju, selle pärast iga inimene saab endale teda ostma.\nKui sul on juba mobiiltelefon, siis sa tead mis see tähendab.\n\nInimene juba harjunud temaga ja ei saa nagu olla ilma sellega.\nSellepärast et meie elus kogu aeg midagi juhtub aga kui sul telefon on taskus, siis unusta kõik oma probleemid, lihtsalt võtta ja helista kuhu sulle vaja, tahad välismaale ei näe üldse probleemi lihtsalt vali number ja sa saad juba rääkida oma sõbraga.\n\nMuidugi minu meeles see on juba kallis parem ärge helistage välismaale!\n\nLihtsalt ostke endale telefon pange teda taskusse ja las ta oleb seal süia ta ei küsi aga vahest saa lihtsalt teile väga aidata näiteks: mõnidel inimestel väga valutab süda, või ükskõik mis saab juhtuda aga sa tead et sul on taskus telefon ja sina saad iga hetk helistada arstile, või kui sul on laps siis sa saad teda kohe leidma.\n\nMa mõtlen et mobiiltelefon ei tee midagi halba.\nSee on väga hea ja väga mugav asi.\n\nSõnu: 404.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fbf9c4e-67b5-4949-b61d-627116c385ab', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud härrad ja daamid!\n\nMeie firma korraldab konkurssi AS Marti müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nAS Marti tegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük ja müügijuhi ametiülesandideks on müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nSiin on nõuded kandidaadile: -    kõrgem haridus, -    juhtimistöö kogemus (vähemalt kolm aastat), -    analüüsivõime, -    läbirääkimis- ja koostöö oskus, -    inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nEt osaleda konkursis, saatke meile järgmisi dokumente: -    avaldus -    elulookirjeldus -    diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad NB!\nPalume saata neid dokumente enne 1. detsember 2000a.\n\nAS Marti ja meie firma ootame teie avaldusi!\n\nEt saada rohkem informatsiooni, palun helistage infotelefonil antud allpool.\n\nMeeldiva koostööle lootma jäädes, Mart Kask                             Info: tel.\n050 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi, on mobiiltelefon väga kasulik ja mugav asi.\nMul, minu isal ja minu emal on mobiiltelefonid, niiet ma ei karta üksteist kaotada.\nPeaaegu ei karta.\nSest mobiiltelefoniga on tugevalt seotud kaks suurt probleemit.\nNeed on võrk ja aku.\nVeel tuleks meenutada sellist asja nagu etikett, sest, näiteks koolis või kinos (tuleb meelde ka eesti keele eksam) on mul mobiiltelefon alati välja lülitatud.\n\nMuidugi on mugav, kui sa saad leida vajalikku inimest kus ta ka poleks antud momendil.\nAga kui te kavatsete helistada kellelegi, on väga hea, kui te olete kindel, et tema ja teie akud on korras, et nii teie kui ka tema asute võrgu piirkonnas, et teil on piisavalt kõneaega kaardil (kui teil on Simpel kaart vms).\n\nVaatame siis ka teiselt poolt.\nKui teil on mobiiltelefon ja teie teate, et olete alati ja kõikjal kättesaadav - kõigile, kas see siis tähendab, et teie ei saa olla üksi?\nMuidugi, ei, mobiiltelefonit ju saab välja lülitada!\nAga, kui kodus teid oodetakse ja teie mobiiltelefon on välja lülitatud või asub piirkonna väljas, siis kodus hakkavad kõik muretsema.\nNiiet, ma arvan, et mobiiltelefon on asi, mis kui on vaja, siis on vaja, kui ei, siis ei.\n\nSõnu.\n468.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d44e6951-1ec7-456e-8728-36152e976310', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLgp.................... !\n\nMeie firma AS ......... , korraldab konkurssi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTööpakkuja on AS "Marti".\nSee firma tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga juba 10 aastad.\nMe usume, et teie jaoks see on väga tuttav firma.\nSelle firma logo on tihti teleekraanil ja ajalehes.\nSeoses töömahu suurenemisega teil on võimalus ka saada töökohta selles firmas, kui võttate osa konkursis.\nAmetiülesanded on järgmised: müügi organiseerimine Eestis, ja koostöösuhete arendamine partneritega.\nKui teil on kõrgem haridus, on olemas juhtimistöö kogemus (parem, kui 3 aastat või rohkem), olete analüüsivõimeline, oskate koostöötada ja läbirääkimised teha, kui teil on inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas, siis saate konkureerida.\nMe pakkume teile tõiesti huvitava töö ja sõbraliku kollektiivi.\nKui teil on huvi selle kohta, kirjutage palun oma avaldusi 1. detsembriks 2000. a. Saadke postiga või tooge kohale ka teised nõutavad dokumendid: elulookirjeldus (CV) diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nKui teil on mingit küsimused, või soovite midagi täpsustada, siis helistage tel.\n05057241, saate infot.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nMina ei ole 100% nõus selle väitega.\nEnne ma esitan muidugi pooltargumente.\nMiks mobiiltelefon on hea asi.\nNagu ema, ma võin öelda, et kui minu tütrel on mobiiltelefon kaasa, siis ma tunnen ennast natuke rahulikum.\nTa on tudeng, ja kunagi ei tea, kuidas läheb õppepäev, millal ja kus ta võib olla.\nEriti talvel, õhtul, kui on pime juba.\nKui on mobiil siis meie vahel on kontakt.\n\nMuidugi, kui oled ärinaine või ärimees, siis mobiil on ka väga tähtis asi.\nPalju küsimusi voib lahendada telefoni kaudu.\nTihti juhtub niimodi, et otsuse on vaja võtta 10.\nmin.\njooksul või veel kiirem.\nVõi on olemas mingid probleemid, teised ei taha või ei saa enda peale võtta.\nTöö pärast mobiiltelefon tõiesti väga vajalik asi.\n\nAga on ka vastuargumentid.\nInimesele on ka isiklikelu.\nOn aeg tööde jaoks, aga on ka aeg puhkamiseks.\nMind närveerib, kui istud ettendusel teatris ja kõrval hakkab helisema telefon.\nKas on tõesti ei saa välja lülitada?\nSee väga segab.\nKui tahad näidata teistele, et oeld nii tähtis, ära tee seda teatris või kontserdisaalis.\nJa teine, väga oluline aspekt, et mobiiltelefon ei ole hea asi, eriti lastele kasutamiseks.\nRäägivad arstid et raadiolained?\ntervisele ei ole kasulik.\nUuringud näitavad, et võivad olla tervisehäired.\nJa, üldse, milleks on koolilastele "mops".\nAga viimasel ajal räägivad koolitunnidel, mis segab teist.\n\nSõnu: 543.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f73c5cb4-e552-48c8-98c4-9bb1fd0bca4d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsijad!\n\nMeil on huvitav ettepanek teid jaoks!\nNüüd teil on võimalik osa võtta konkursist ja saama töö ja kõrgem palk.\n\nMeie firma nimi on AS "Marti".\nMe töötame Eestis ja meie põhiülesanded on: -1- müügi organiseerimine Eestis; -2- Koostöösuhete arendamine partneritega; See on väga huvitav ja erinevat töö.\nMeie kollektiiv ei ole suur, aga väga sõbralik ja rahulik.\nMe ootame energilised inimesed, kes tahab töötada koos meiega.\n\nNõuded kandidaadile: - kõrgem haridus; -    juhtimistöö kogemus (alates 3 aastat) -    analüüsivõime; -    läbirääkimis- ja koostööoskused; -    inglise ja vene keele valdamine (kesktasemel) -    riigi keele valdamine (kõrgtasemel) -    hea suhtlemist oskused Nõutavad dokumendid: -avaldus; elulookirjeldus või CV; kõrghariduse diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad me ootame aadressil: Tallinn, Tartu mnt.\n5/5, korter 1, 21004 kuni 01. detsembrini 2000. a. Täiendav informatsiooni te saate telefonile: 050 57241.\n\nMe ootame teid!\nKõike head!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega, et kõigil peaks olema mobiiltelefon.\nMiks?\nSee on väga lihtsalt küsimus.\nKäesoleval ajal ma elan väga ohtlikku kohas.\nSee kohta nimi on Narva linn.\nMa ei ela kesklinnas, meie korter asub ärilinnas.\nMa töötan palju ja lähen koju pärast töö juba õhtul.\nMeie õues väga tume ja ma kardan oma elust.\nMeie maja on väga vana ja meie korteris ei ole digitaalne telefoni.\nMul oli palju probleem ilma telefoni.\nNäteks: ma sõidan tihti komandeeringus Tallinnas või Tartus.\nEsimene buss läheb öösel või hommikul.\nMa tahan kutsuda takso aga ei saa seda teha.\nKaks aastat tagasi minu abikaasa kingitus mulle mobiiltelefon "Motorolla".\nMa oli väga rõõmus ka rahulik.\nSee kingitus on väga mugavat.\nMa lähen küllas, kinos või tööle ja minu sõbrad (vanemad või tuttavad) teavad kus mina olen.\nSee on tore!\nTelefonikõned natukene kallis, aga ma võin maksta telefooni eest.\n\nMinu vanematel ka on mobiiltelfon ja nad on väga rahulikku.\nSuvel nad elavad suvilas Sillamäel ja mina võin helistada kui hommikul ka ja öösel.\n\nMobiiltelefon ei ole mänguasja, see on vajadus.\nKui ma sain digitaalne telefon siis minu mobiiltelefon ma kingitakse minu abikaasale.\nNüüd ma tahaksin öelda kasutamist mobiiltelefoni lastega.\nSee on ka väga tore aga ei ole koolis, selle pärast koolis lapsed peavad õppima.\nMõned vanemad annavad lapsele mobiiltelevonid sellepärast nad väga kahetsevad oma lastest.\n\n                                    Allkiri Sõnu.\n518.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4264e49-d58d-40ba-89b5-07b4ed8625b9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nErafirma AS Marti võtab tööle müügijuht.\nSee firma tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nTeie ametiülesanded järgmised: organiseerimine müügi Eestis, hea koostöösuhtmine partneritega, nõustmine töötada komanderingutes Eesti piirides.\n\nFirma nõuab kandidaaditest: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat vähemalt), analüüsi võime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nEelistatav sellele, kellel on arvutioskus ja teadmist teiste võõrkeele.\n\nPalume esitada oma dokumendid esimese detsembrini sellele adressile: konkurs müügiagent, Sakala tn.\n5, Tallinn.\nJa võib ka saata oma CV interneti läbi.\nPalume täiendada meie form korralikult.\n\nPärast, millal konkursiajeg saab lõpp, me teatame teit kirjalikult tulemustest.\nKellel on e-mail, te võite kirjutada oma aadress ja me saatme oma teatis e-mailiga.\n\nSoovime edu.\n\nMeie tel.\n050 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega olen nõus.\nVaid mul on nii poolt, kui vastuargumendid.\nMuidugi pigem poolt.\nEsialgu kirjeldan positiivsed pooled.\nHoopis hiljuti meie ühiskond ei teadnud mis on mobiiltelefon, aga praegu seda teavad mis kasutavad isegi lapsed.\nNo näiteks minu tütar kaheksaaastane ja käib õhtuti spordikoolis.\nTa läheb tagasi spordikoolist väga hilje.\nVarem ma käisin teda kohtuda, aga praegu mul pole vaja muretseda.\nSellepärast ma tean, et tal on mobiiltelefon ja kui midagi juhtub, ta võib kohe teatada.\nKahtlemata telefon on kasulik mitte ainult lastele, naistele, meestele, näiteks praeguses elus ma ei kujuta ette äriinimest selleta.\nMobiil telefon teenindab raha.\nKuidas?\nVäga lihtne, säilitab aeg.\nIga inimene teab, et aeg on raha.\n\nMina väga tihti reisin Eestis ja oli juhul et teel läks katki meie buss.\nAutojühil oli telefon kaasa.\nTa helistas oma firmasse ja 30 minutin pärast tuli teine buss ja me edukalt sõitsime edasi.\nAga kui ei oleks, siis me ootasime pikem aega.\n\nMa arvan et mobiiltelefooni abiga võib isegi pääseda kellegile elu.\nÕige ajal helistada 112 ja kutsuda raviabi, kui ma ei ole kohal kus on tavaline telefon.\nVäga palju elusituatsioonid kus võib kusutada seda, siiski natuke ütlen millega pole kasulik mobiiltelefon.\nSeda asi võib segada kui ma räägin kellegaga, naiteks arsti vastuvõtmisel, kauplusel, nõupidamisel.\nSeda telefon võib helistada mitte vajalikus ajaas minu jaoks.\nNo seda pole viga, kui ma ei taha, et mulle helistati, siis lülitan välja oma telefon.\n\nSõnu.\n508.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16cf7292-5e73-4f35-a665-f843a95bfe38', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAustatud tööotsijad!\n\nEesti firma AS Marti laiendab oma tegevusalat ja vajab uut müügijuhti.\n\nFirma AS Marti juba mitu aastat tegutseb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga eesti turul.\n\nMeie firma müügijuhi ülesanded on järgnevad: müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhete arendamine partneritega.\nNeed kes tahavad saada tööd meie firmas peavad olema kõrg hariduse ja juhtimistöö kogemusega.\nNõutav juhtimistöö kogemus on vähemalt kolm aastat.\nKusjuures nõuame analüüsivõimet, läbirääkimis- ja koostööoskust.\nKuna töötame erinevate partneritega, kandidaat peab valdama kõnes ja kirjas inglise ja vene keelt.\nKeele valdamise oskus peab olema vaba.\n\nOma dokumendid andmetega esitage kuni selle aasta esimese detsembrini.\n\nNõutavad dokumendid on järgnevad: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKui teil tekkivad küsimused selle informatsioni kohta, helistage numbrile 05057241 ja meie sekretar vastab teile.\n\nOotame teie avaldusi!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nAga tõesti, kas tänapäeval peab kõigil olema mobiiltelefon või lühidalt mobiil?\n\nLoomulikult, nagu alati on mitu arvamust.\nAga alguses vaatame, missugune pilt on selles vallas.\nTänapäeval "mobiiliseritud" peaaegu kõik mailma elanikud.\nIsegi koolis ja kaitseväes on olemas mobiilid.\nNeed näen iga päev poodides, tänaval, transpordil... Ühe sõnaga iga pool.\nAga, kas see on hea, et peaaegu, iga inimene omandab mobiili?\n\nMinu arvates, ärimeste ja riigiteenindus- ja kaitsestruktuuride jaoks on ka mugav, et ei pea taksofoni otsima.\nVoib kiiresti, koha peal kiirabit, politsei, päästeameti välja kutsuda.\n\nMobiiltelefonide kasutamine on ka eetiline küsimus.\nKui, näiteks, istun teatris, ooperas või tunnis, siis tihti mobiilide helid segavad ja tekkivad ebamugavused.\n\nOlen kindel, et inimene peab ise aru saama , kus kohas võib mobiili kasutada ja kus tuleb välja lülitada.\n\nMuidugi mobiili kõige suurem pluss on see, et pole tähtis kus kohas asun võin sõpradega ja sugulastega rääkida ja nad minuga.\nSest mõtlen, et mobiil on kasulik, aga mitte loengutes, tundides, teatris või ooperas.\n\nKõigepealt selle "mänguasi" ette nähtud nendele, kes on mobiilsed ja muidugi jutukad, kuid ärimestel mobiilid kõige kasulikum.\n\nSõnu: 459.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c2ba6d9-b8bd-44e5-9e99-4d99ffc90c84', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud firmi AS Marti direktor.\n\nMa töötan personaliotsingu ja koolitusega tegelevas meie firmas.\n\nMeie firma juhtkond viinud konkurssi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nMa tahan öelda, et meil on head kandidatuurid.\nSee on kaks naist.\nNad võivad toidu ja tööstuskaupade hulgimüügi organiseerida Eestis.\nNendel on ideed, kuidas koostöösuhete arendamise partneritega korraldada.\n\nÜhe nendest on Annu.\nTal on kogemus sellel tööl.\nAnnul on kõrgem haridus.\nTa lõpetas Tartu ülikooli, majanduse fakultet.\nTa oskab väga hästi inglise ja vene keelt.\nTa räägib ja kirjutab vabalt.\n\nTeise nendest on Mari.\nTal on samuti kõrgem haridus.\nTa lõpetas Tallinna Tehnikaülikooli.\nMari räägib ja kirjutab eesti, inglise ja vene keelt vabalt.\n\nNendel on läbirääkimis- ja koostööoskus.\nKonkursandid valmistasid ette selliseid dokumente: avaldusid, elulookirjeldused, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nMa loodan, et kiiresti kohtume Teiega.\nKas teil on küsimused, siis võib helistada telefoni teel 05057241.\n\n                                Firmi juhtkond.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee on väga huvitav vaata nurg.\nMa olen nõus sellel vaitega.\nTõesti, kõigil peaks olema mobiiltelefon.\nKõigepealt, sest inimene asub terve päev tööl või komanderingus.\nTa peab teadma uut infot.\nTa peab teadma mida juhtus peres, kodus, tööl.\nSeejärel, kuna mobiiltelefon aitab inemest.\nMobiiltelefon on kasaegne sidevahend.\n\nPärast, sest mobiiltelefoni kasutamine on mugav.\nMobiiltelefon võib olla kottis, pidzakis, taskus.\nSee on väga mugav.\n\nSiist, selepärast mobiiltelefoni side on odavam, kui tavalise telefon.\nAga sellel kusimusel vasturgumentid.\nEsimeseks, räägitakse, et mobiiltelefon ja õigem mobiiltelefoni kasutamine on seotud tervise probleemidega.\n\nTeiseks, mobiiltelefoni kasutamine on raske vanimatel inimestel.\nNendel vaja paljud hulgad mäletada.\nLõpuks, mõned inimesed ei või mobiiltelefonitt osta.\nSee on väga kallis.\nMa mõtlen, et iga inimene otsustab seda probleem ise.\nAga ma arvan, et peab ettevõttedel mobiiltelefon kasutada.\n\nSamumi peab olema nad kiireabi arstitel, perearstitel.\n\nKa ma mõtlen, et peab olema veedanud ja teanud kusimus mõjuks mobiiltelefoni tervisel.\n\nSõnu.\n446.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e4581d0-e42b-493e-8f31-12d3eb6ab3ab', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsijad!\n\nMeie firma korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTellimuse on saanud AS Martilt, mis on tuntud nii Eestis kui ka välismaal.\nAS Marti tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nSelles firmas töötab üle saja inimest, tema kontor asub Tallinnas, filiaalid on ka Narvas, Pärnus, Tartus ja teistes linnades.\nAmetiülesanded on järgmised: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\nKui Teil on kõrgharidus, analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, kui Te valdate inglise ja vene keele kõnes ja kirjas, siis Te saate proovida.\nJuhimistöö kogemus peab olema vähemalt 3 aastat.\nKonkursi osalemise jaoks nõutatakse järgmised dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nOotame Teie pakkumisi esimese detsembrini 2000. a. Lisainformatsioon on telefonil: 050 57241.\n\n                Ootame Teid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väidega, et praegu peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nNäiteks, kaks aastat meie pere elas ilma mobiiltelefonita ja ma ei ütleks, et see oli ebamugavalt.\nPraegu minu mees ostis seda ja ma ei kujuta juba ette, kuidas ma varem elasin.\nNüüd ma tean, miks minu mees hilineb lõuna, kus ta on, millal ta tuleb.\n\nTänu telefoni minu mees saab lisatööd (näiteks, õhtul ta on juba kodus, keegi helistab ja palub aidata - minu mees tegeleb lukkude remondiga - nii me saame lisaraha).\n\nAga ma mõtlen, et kõik inimesed ei vaja telefoni.\nMa räägin pensionääridest.\nNad ei tööta, istuvad kodus ja paljudel neist on tavaline lauatelefon.\nMille jaoks on nendele mobiiltelefon?\nMa lugesin ajalehest, et praegu igal kolmandal Eesti elanikul on mobiiltelefon.\nMa arvan, et paljude inimeste jaoks on see vajadus, mitte luksus.\nRäägitakse, et mobiiltelefoni omandada on odavam kui tavalise telefoni.\nVeel räägitakse et mobiiltelefon ei ole väga hea tervise jaoks.\nKes teab, mida on parem?\nKui sa pead olema alati ja kõikjal kättesaadavaks, siis mobiiltelefon sinu jaoks on vajadus.\n\nSõnu: 447.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7526232-f208-43e2-8da0-5a19adb2287e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti otsib töötajat müügijuhi ametikohale.\nTema tegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nNõuded kandidaadile on järgmised: 1.     kindlasti peab olema kõrgharidus 2.     peab olema juhtimistöö kogemus, vähemalt kolm aastat 3.     iseloomu jooned - läbirääkimis ja koostööoskus.\nPeale seda peab olema ande organiseerimiseks.\n\n4.     kindlasti peab valdama inglise ja vene keeli kõnes ja kirjas.\nEesti keele oskus peab olema kõrges tases.\n\nNendele, kes on huvitatud töö saamises on vaja satta järgmseid dokumente: avaldus vabas vormis, elulookirjeldus, diplomi kõrgharidusest (võib olla ka koopia) ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKõik nõudvad paberid ja dokumendid on vaja saata mitte hiljem kui 1. detsember 2000a.\n\nMeie kontakttelefon küsimuste ilmumise korral või lisainfo vajamise korral on 050 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus, et tänapäeval kõikjal peab olema mobiiltelefon.\nAga kahjuks mitte kõik saavad osta teda.\n\nMobiiltelefon on väga mugav.\nKõige pealt inimene on alati kättesaadav.\nTalle võib alati helistada ja leida teda, isegi sel juhul, kui ta asub metsas.\nKui aga on niisugune situatsioon, et inimene ise ei taha, et teda leiakse, ta võib lihtsalt välja lülitada oma mobiiltelefonit.\nTeine mobiiltelefoni plus on selles, et inimene ise võib helistada mitte ainult oma kodust, kuid ka transpordist, tänavast ja nii edasi.\nMobiiltelefoni omanik võib ise leida inimesi, kelles ta vajab (kui sellel inimesel on mobiiltelefon).\n\nMobiiltelefon see on väga hea side oma sõpradega, tööpartneriga ja üldse inimestega ja maailmaga.\n\nPraegu mobiiltelefonid on väga kallid ja mitte igaüks võib osta endale mobiiltelefoni.\nKa kõneminut maksab palju ja mobiiltelefoni omanikule on vaja palju kuuluda oma räägimisele.\n\nMobiiltelefonide firmad pakkuvad praegu igasuguseid soodustusi, et võida oma konkurente.\nNii paljudel ilmub võimalus osta endale mobiiltelefon, mis maksab vähem, kui tavaliselt.\n\nMa ise ostsin endale mobiiltelefoni paar aastat tagasi ja valisin Q GSM-i, sest kõneaeg seal on oodavam.\n\nMina saan ütelda, et mobiiltelefon on väga mugav ja mina rohkem ei kujuta ette ennast ilma minu telefonita.\n\nSoovin kõikjale osta endale mobiiltelefonit, sest kõneaeg Eesti Telefonis ei ole praegu palju oodavam, kui näiteks kõneaeg Q GSM-is.\nMinu arvates mobiiltelefonidel on rohkem plusse kui minuseid.\n\nSõnu.\n489.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4dcb370-8c21-48ae-84cb-fd552add8e36', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti otsib inimene kellel on võimalus töötada müügijuhina.\nTegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nSellel ametikohal peab ta organiseerida hulgimüük Eestis, ja tema ametiülesandedasse sisaldub ka koostöösuhete arendamine partneriga.\n\nKandidadile on järgmised nõuded: kõrgem haridus (soobib ka kommerts kolledži haridus), juhtimistöö kogemus (rohkem kui kolm aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus.\nKandidaat peab oska inglise ja vene keeled.\n\nKui Te arvate, et soobivate sellele ametikohale, siis palun nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus (CV, vabas vormis), diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nViimane päev on 1. detsember 2000. a. On võimalus saada vastuseid küsimustele tel.\n05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\nMa arvan, et see on väga mugav.\nNäidis, kui minu abikaasa või sõber tahavad helistada mulle, nad teavad et telefon koos minuga hommikul, päeval ja õhtul, ja et ta on alati sisselülitatud.\nSee tähendab, et ma olen alati ja kõikjal kättesaadav.\nMobiiltelefon on väga kasulik ka tööl.\n\nSõnu: 303.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35388e46-ee67-4361-9046-ecbeaaebe599', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti otsib kvalifitseeritud töötaja müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nAvalduste hulgas korraldakse konkurss.\nKandidaadil peab olema kõrgem haridus, läbirääkimis- ja koostööoskust, analüüsivõime.\nTa peab valdama ka inglise ja vene keelt kõnes ja kirjas.\nMe anname eelistust inimestele, kellel on vähemalt kolm aastat juhtimistöö kogemus sellel alal.\n\nMüügijuhi töö on müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nEt osaleda konkursis palume tuua järgmised dokumendid: avaldust, elulookirjeldust, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nAvaldused võtame vastu kuni esimese detsembrini.\n\nLisa infot küsige telefoni teel 050 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei saa öelda, et ma olen täiesti nõus selle väidega.\nMul on pool- ja vastuargumentid.\nMa arvan, et mobiiltelefon mängib suurt rolli meie tänapäevases elus.\nEestis on juba väga palju mobiiltelefoni omanikke.\nAjalehtedes kirjutatakse, et see arv suurendab ja tulevikus oodatakse, et mobiiltelefoni ja lauatelefoni omanike arv on võrdne.\n\nPraegu kõik inimesed ostavad endale mobiiltelefone, kuid mõned neist ei saa aru miks nad teevad nii.\nVõib-olla, sest see on kaasaegne mänguasi.\n\nMa ei arva, et mobiiltelefon peaks olema kõigil.\nEnamikus riikides ainult ärimehed omavad neid.\nMa olen nõus, et nendele see on väga vaja ja kasulik, nad ei saa ilma selle hakkama saada.\n\nOlen nõus, et tudengidel peab olema mobiiltelefon, sest mõned tudengitest elavad ühiselamustes ja see telefon nendele on vajalik, et koju helistada.\n\nMa olen vastu, et mobiiltelefon peaks õpilastel.\nNad ei vaja seda, sest nad elavad kodus, sest side on üsna kallis ja sest mobiiltelefonid segavad tunnides.\n\nSõnu: 392.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa03d122-75ed-4de2-9ab2-c5767fa71574', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMinu firma algavad korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nMa tahan, et minu tuleviku müügijuht oleks aus ja tõus.\nTema juhtimistöö kogemus - ei ole vähem, kui 3 aastat.\nSoovin, et tal oli kõrgem haridus.\nMüügijuhi tegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nTema ametiülesanded - müügi organiseerimine partneriga.\nJa selleks, müügijuht peab teeha läbirääkimis- ja koostööoskus.\nJuht peab teema inglise ja vene keelt, sest ta peab olema valdama inglise ja vene keele kõnes ja kirjas.\n\nKui teil on kõik need nõuded, siis te võite kirjutada avalduse ja elulookirjelduse ja anna see koos diplomiga ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiadega "AS Marti" firmale.\nKõik informatsioon (adressilt ja teiselt) telefoonile: 05057241.\n\nTähtaeg on 1 detsember 2000a.\n\nMe ootame teid ja teie avaldusi.\n\n                                Parimate soovidega                                     AS Marti.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et mobiiltelefon - see on väga mugav.\nMa võin helistada, kuhu ma tahan ja see jaoks mulle ei vaja minema taksofoniapparati.\nKui mul ei ole kodutelefon, siis mobiiltelefon on veel parem.\n\nKui ma tahan helistada, näiteks, minu sõbrannale ja kui tal on mobiiltelefon ka, ma võin teha see ajal.\n\nKui ma ei taha rääkida inimestega, ma võin kirjutada talle lühisõnumid.\n\nAga mobiiltelefon - see on veel kallis asja, sellepärast on inimesed, kellel mobiiltelefon - see on kallis mänguasja.\n\nMul on mobiiltelefon, sest ta abistab mulle.\nMa elan Tallinnas, aga minu vanemad elavad Narvas.\nMa helistan nendele iga päev.\nKui ma helistaksin telefoniapparitidele, siis ma ostaksin kauplusse telefonikarte.\nSee on ebamugav, ja kallis.\n\nSõnu: 389.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bcd646d-3ed6-43e8-8323-8eafa8cdc53e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeade Firma AS Marti, mis tegeleb toidu- ja tööstus kaupade hulgimüügina pakub tööotsijatele tööd.\nTeie ametiülesandeks võib olla organiseerimine müügi Eestis või koostöösuhete partneritega arendamine.\nKui Teil on kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas ning soov meie firmas töötada, siis ootame Teid.Kui Te oskate viisakalt inimestega (klientidega) suhelda, olete ausalt ja korralikult oma tööülesande tegema siis Teid ootab hea tööpalk ja võimalik ametnikukasvu.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000.\na Info tel.\n050 57241.\n\nOotame Teid.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKindlasti mobiiltelefon on mugav, aga minu jaoks ei ole seda väga vajaliku asju.\nSeda enam minu mehel selline telefon on.\nTa töötab tehases konstruktorina ja peab mõnikord side pidama oma klientide ja tellijatega.\nMõnikord telefon helistab isegi ööeti: ja segab magada.\nSee toimub peamiselt kui kedagi eksis nubriga.\nMulle ei meeldi, mil loengu või teatriettenduse keskel see helistab.\nMinu arvates see kindlasti on mugav, aga kui ma näen väljas vestlev inimest, kes läheb üle tänava ja eriti kui ta seisab üksinda ja räägib - mulle näeb et ta on natuke hull.\nVõib olla ma ei ole kaasaegset naist, sest ma olen eakas naine ja ei saa aru midagi.\nOn võimalik ma eksin, sest mõned minu sõbrannad ei tahtnud ka varem mobiiltelefoni ja olid isegi ärritanud, kui räägiti, et mobiiltelefon on alati ja kõikjal kättesaadav.\nPraegu aga mõnedel nendest see on ja nendele väga meeldib.\nMinu pojad ka tahaksid, et nendel oleks mobiiltelefon.\nNoored kindlasti oskavad sellest rohkem kui vanemad.\nMõnikord ma mõtlen, et kadestan nendele, kelles on kaasaegne mobiiltelefon.\nMa ei ole kindel, et mobiiltelefon peaks kõigil olema, aga on olemas inimesed, kellele on vaja pidevalt side pidada.\nMina veel ei suhtle nendega.\n\nSõnu: 446.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d3ba491-21d4-439b-9d3d-1c11d8bdf33e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKas sul ei ole töö?\nSa ei tea mida teha?\nSiis loe meie kuulutus läbi.\n\nAS Martilt korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nFirma tegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nAsa Marti on tunduv Eestis, töötab juba 8 aastat.\n\nSinu ametiülesanded on järgmused: müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nFirma nõuded sinule: Sul peab olema kõrgharidus.\nJuhtimistöö kogemus rohkem, kui 3 aastat.\nSul on ka analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus.\nSa valdad inglise ja vene keelt (kirjas ja kõnes).\n\nKui sa tahad konkursis osa võtta, too meile järgmised dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad mitte hiljuti 1. 12.\n2000. a. Lisa informatsiooni võib saada telefonil 050 57 241.\n\nTule meie juurde ja proovi oma jõudu, kui sul on kõik meie nõuded.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega nõus.\nTänapäeval on tõesti väga populaarne mobiiltelefon.\nKui sul on mobiiltelefon see on väga mugav: sul pole vaja kodus istuda, et oodata telefonikella.\nMina olen üliõpilane ja üldises mul ei ole vaja mobiiltelefoni, aga ongi niisugused olukorrad, mil ta on väga tarvis.\nNäiteks, sel aastal sõidsin ma Peterburisse teatrisse ja kui me sõidsime tagasi juhtus meiega avarii.\nOli vaja abi, aga kellegi ei olnud mobiiltelefoni.\nNiisuguseid olukorrdasid elus on piisavalt.\n\nMobiiltelefon maksab täna ometi kallis ja mitte kõikjale kättesaadav.\nTelefoniteenuste firmad pakkuvad palju erinevaid võimalusi, et osta mobiiltelefoni.\nOn müügil ka erinevad kõnekaardid.\n\nViimasel ajal räägitakse, et mobiltelefonide kasutamine ei ole kasulik inimese keha jaoks, et ilmuvad erinevad haigused.\nVõib olla see ongi nii, aga kui hästi mõelda läbi siis saab, et meie elus kõik on mitte kasulik.\nPalju inimesi suitsetavad.\nKas see on hästi?\nHalvasti, aga ükskõik kogu maailmas inimesed suitsetavad.\nAga mis me sööme?\nHamburgeri, frikartuleid.\nMeie elu tempos ei ole võimalust elada õigesti.\n\nKui sa oled ärimees, siis sa pead kindlasti omandama mobiiltelefoni.\nSinu jaok see on mugav ja sul jääb rohkem aega, et kodus olla.\n\nÜhe sõnaga öeldes, see on iga inimeste asi: kas omandada mobiiltelefoni või mitte.\n\nSõnu: 474.\n     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4274bac-9c82-4556-b472-7961b592253a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti vajab müügijuhi ametikoha täitmist.\nKandidaadi tegevusvaldkond on järgmine: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nTegelikult AS Marti tulevase müügijuhi ametiülesanded on sellised nagu müügi organiseerimine Eesti Vabariigi piires ning koostöösuhete arendamine partneritega.\nLugupeetud tööotsija kui Teie olete valmis selleks, siis tulge tööle, kuid sel juhul kui Teil on olemas (kindlasti) kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (vähemalt kolm aastat), nii läbirääkimis- kui koostöönõuded kandidaadile ja loomulikult need tingimused on kohustlikud.\nNõutavad dokumendid esitada hiljemalt 01.\n12.\n2000a.\nNeed on avaldus, elulookirjeldus ja lõppude lõpuks diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nInfo telefonil 05057241.\n\nÜtleme veel kord: tulge tööle, sest teid on vaja!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKas peaks ikka tänapäeval kõigil olema, et olla alati ja kõikjal kättesaadav?\nLoomulikult olen nõus selle väitega.\nMiks, küsite teie.\nVastan kohe.\n\nJuba aasta aega teenin Eesti Piirivalves.\nAlustasin teenistust veel jaanuarikuus Narva-Jõesuu Piirivalve Õppekeskuses.\nEesti Kaitsejõududes (Piirivalves ka) on selline asi nagu nimetatud noorteaeg.\nUmbes kahe kuu jooksul ajateenijatele on keelatud mobiiltelefoni kasutamine.\nMinu jaoks selline asi oli väga ebamugav.\nMina ei olnud juba kättesaadav.\nÄkki juhtuks kodus midagi halba ja mina kohe ei saaks teada.\nMina ei saanud helistada ka nii nagu ma tahtsin.\nNoh olgu.\nÕppekeskuses veel ei olnud selles mõttes eriti paha.\nVeel hullem läheb see asi praegu.\nJuunikuus kõik ajateenijad läksid piiri peale ja mina jätkan praegu ajateenistust Vasknarvas.\nAusalt öelda, see koht on eesti Siber.\nNarva-Jõesuus nende jaoks, kellel ei olnud moblat, olid ikka taksofonid (need telefonid, mis tänapäeval kõikjal tänaval).\nVasknarvas on võimalus kasutada teenistustelefoni, kuid väga-väga harva ja loomulikult, et mobiiltelefoni ikka mul on vaja.\nEnamus meie kordonis kannab neid kaasas.\n\nTegelikult see on kõik, mida tahtsin kirjtuada.\nVastuargumendid mul ikka on olemas, kuid need ei ole erite tähtsad.\nAinuke asi: ei ole eriti meeldiv, kui mingi jobu helistab sulle öösiti.\n\nSõnu: 445.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1c90d63-d78a-471b-9da5-2ab83112b5f6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nA. S. Marti korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nFirma tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüümisega.\nMügi organiseerimine toimub Eestis kandidaadil peab olema kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus rohkem, kui 3 aastat, analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nVõimalik kandidaat on vaja esitada avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nIga koddidaat peab omama bisneskava müügi organiseerimisest Eestis, kirjalik juttustada võimaliku koostöö partneritega.\n\nNõutavad dokumendid on vaja esituda kuni 1. detsembri 2000. a. Info telefoni teel 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon.\nMa olen nõus selle väidega.\nKui inimesel on oma mobiiltelefon, sest tema sugulased, sõbrad, tuttavad võivad telefoni teel küsida, minu tööst, elust, lastest, kavadest, kutsuda külla.\nKui inimene töötab riigiasutuses, töökaaslased suhtlevad töökohas.\nKabinetid asuvad kõrval.\nAga kui inemene on ettevõtja, ta kasutab mobiiltelefoni tihti.\nTa ei istu oma kabinetis, ta töötab partneritega igal juhul tema sekretär teab, kus ta on võil lahendada küsimusi telefoni teel.\n\nAga on veel teine pool.\nNeed telefonikõned on väga kallid.\n\nMinu poeg õppib Tallinna Pedagoogika Ülikoolis kolmandal kursusel.\nMeie kohtume 2 korda kuus.\nAga suhtleme tihta, ma helistan isa, aga ta ainult vastab.\nTal on vähe vaba raha.\nMulle meeldib kulata tema hääl ja teada, et kõik on korras.\n\nVeel räägitakse, et inimene haigestub pähesse kuna kasutab mobiiltelefoni.\n\nSõnu: 366.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22d34008-86f8-40c9-b2fc-8cf73ee37235', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nA/S KUK Registrerudut Narva Koidula tn.\n3 t. 56-36-40 Meie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nKäesoleva teadame teid, et meil on kaks kandidadi müügijuhi ametikohale.\n\nÜks kandidat on 35 astane valaline mees.\nTemal on kõrgharidus.\n1995 a lõpetas S-Peterburgi Ülikool.\nPärast kõrgkooli töötes Narvas A/S "Kodulinn" raamatupidajana.\nTeine kandidaat on naine.\nTemal on kõegharidus.\nTa lõpetas 1995 a Tartu Ülikool.\nPärast Tartu ülikooli ta töötas A/S "Narva-Autokaas", alguseks raamatupidajana aga pärast pearaamatupidajana.\nTemal on 5 aastane poeg.\n\nMõlemad kandidadid rägivat inglise, saksa, eesti ja rootsi keelt vabalt.\nOskavat kasutada arvuti ja töötehnikat.\nNõutavad dokumendid: avaldusid, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad saadake Teile.\n\nLugupidamisega   M. Kask        Direktor         Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nKui inimesel on mobiiltelefon siis iga inimene teeb kõig oma asja, ruttu, kui inimesel ei ole mobiiltelefon.\nMobiltelefoni abil võib otsustada peaaegu kõik prooblemid.\nTänapäeval peaks olema kõigil mobiltelefon seepärast et kodutelefon ja mobiltelefon maksa ei ole kallis.\nIsegi millal on vaja otsustada oma ja tööproblemid ei ole alati on olemas kodutelefon, aga mobiltelefon abil meie otsustame oma problemid.\nVarem oli mobiltelefonid ei ole mugav ja raske, a praegu mobiltelefon on kerge, mugav, ja odavam.\n\nKui, inimene tahab vaja voi suurem mobiltelefon kaupluses võrg on olemas.\n\nPraegu iga kooliõppilased on mobiltelefon, see on väga mugav.\nSellepärast vanemad kontrollivad oma lapsed mobiltelefoni abil.\nMõlemad inimesed elavad talus.\nSeal ei ole kodutelefon, ja seepärast kõik taluinimesed ostavat endale mobiltelefon.\nKui on võimalus nad kutsuvat mobiltelefoni abil politsei, kiirabi ja päästeamet.\nVõib teada kuidas elavad sugulased ja vanemad ja lapsed.\n\nSõnu: 421.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f95e8da2-4ac3-4206-8f60-8f7b9b3bba8b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nFirma AS Mari korraldab konkurss järgmisele ametikohale täitmiseks.\n\nMeie firma tahab müügijuhi ametikohale võtta Müügijuhil on vaja teha: -    organiseerimine Estis müügi -    arendamine koostöösuhteid partneritega -    planeerimine kaupade valiku -    kontrollimine side (klietide vahel) Müügijuhil on vaja teada; oska: -    inglis ja vene keel (valdamine kõnes ja kirjas) -    Exel, Word keskkond -    Eestitraditsioonid.\n\nMüügijuhil võib olla: -    Eesti kodakondsus -    kõrgem haridus -    kogemus juhtimistöö (3 aastat) -    analüüsivõime -    läbirääkimis- ja kostööoskus -    autojuhilod (kat B. ) -    tagasihoidlik Selleks on vaja saata nõutavad dokumentid 01. detsembriks: avaldus, elukirjeldus, diploom, kvalifikatsioonitunistus, passi koopia, võib ka CV või soovikirjad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee tema on lihtne, aga on raske väljendada eesti keele kirjalikult, sest ma ju mõtlen vene keeles, Aga proovin.\n\nÜhelt poolt ma olen nõus väitega, et tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nOma kogemus põhjal, võin öelda, et kui mobiiltelefon kaasas, see on mugav.\n\nEsiteks, ma võin helistada lastele, abikaasale, tööl j. n. e. Tänapäeval on raske elu, õudne elu.\n\nKui midagi juhtus, siis otsekohe on võimalik helistada.\n\nTeiseks, kui on vaja lahendada probleemi tööl või kuskil, palun helistada, kui on vaja leppima kokku abikaasaga, töökaslastega lastega, siis võib väga kiire seda teha.\nTeiselt poolt ma ei ole nõus väitega, sest ma ei taha mõnikord mitte kellelegi rääkita.\nKui ma ei vasta telefooni teel, siis juba sugulased muretsema, hakkavad helistama sõbranale.\n\nVõib olla ma sellel hetkel istun restorani laua taga ja juttustan loova, huvitava, avatud hingega mehega.\nMa ei taha üldse kedagi näha.\n\nSee on minu arvamused, minu mõtted ja kedagi võib minuga väieldada.\nRäägitakse eksimine on inimlik.\n\nSõnu: 421.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('321bd197-064c-46a2-935b-6a708538dfc1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                        31.\n11.\n2000. a.                 Lp.\nAS Marti!\n\nPersonaliotsingu ja koolitusega tegelevas firma "Proff" on saanud Teie tellimuse korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nFirma "Proff" alustas oma tegevus 1998 aastalt, aga on juba päris professionaalne.\n\nFirma pakub nõuded kandidaadid, kel on kõrgem haridus, juhtimistöö (2 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nPakume ka nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\n\nTegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nAmetiülesanded on müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneriga.\n\nProbleemide juhul palume helistada: info: tel.\n050 57 241.\n\n                                                                 Firma "Proffi" direktor                                 Mari Kask                                 Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina arvan, et see on päris aktuaalne probleem, eriti tänapäeval.\n\nMobiiltelefonil on oma plussid ja miinusid.\nTänapäeva elu on väga aktiivne ja inimestel, eriti äriinimestel tihti ei ole aega, te kiirustavad alati ja sellepärast mobiiltelefon mängib suure rolli nende elus.\n\nOn ka niisugused situatsioonid, millal mobiiltelefon on elutähtis.\nNäiteks, juhtus teeavarii, on vaja abi, võib-olla isegi meditsiiniabi, aga inimestel ei ole telefoni.\nMis siis teha?\nAga kui on mobiiltelefon, siis võib helistada ja kutsuda abi.\nMinu arvates aga mobiiltelefon ilmub ka prestiižiks.\nPeaaegu kõigil on niisugune telefon, aga mõned inimesed arvavad, et kui sinul on kõige kallim mobiiltelefon, siis sa oled moodne ja tänapäevane inimene.\n\nMõnikord mobiiltelefonide toonid tegutsevad närvidele.\nNäiteks, inimene töötas kõik päev ja on väga väsinud.\nTa sõidab koju trammiga, kus iga teisel on mobiiltelefon ja kõik nad pidevalt helistavad!\n\nMina lugesin ka ajalehest, et mobiiltelefonid pole eriti kasulikud inimeste tervitusele.\nSellepärast, et nad sisaldavad pahad elemendit.\n\nAga ei ole hirmsalt, kui inimene rääkib 15 - 20 minutit telefoni järgi igapäeval.\n\nSõnu: 416.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20a3407a-d511-47bc-a38f-6cd8b18a0b68', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere pävast LP kaupluse "Toolimaailm" Meie firma soovib osta või tellida uusi toole.\nOleme hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning meid huvitav teie toolide valik.\nKas teil on kataloogid ja hinnakirjad kus saaks lisa informatsioni, tahaks teada kas nad on puidust voi metallist.\nKuidas teil käib kauba vormistamine, ning kohaletoimetamise võimalused.\nKas on teil võimalus hinnasoodustused ja maksevõimalused.\nMeiepoolsed soovid oleks: et kaup oleks kvalitetne, kaua püsiv, originaalne ja väga mugav.\nTahaks teada saada kunas on teil võimalik meie kaup ära teha.\nMeie tähtaeg oleks: hiljemalt 1 detsember 2000 a. Mitu aastat teie anate garantiit oma toolide eest.\n\nAitah, Nägemist.\n\n                    21. oktoober 2000a.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSellega et Eestis on vähe töökohti ma olen nõus, aga et mingit tööd ei leia sellega ma ei ole nõus.\n\nMina arvan et Eestis on palju töötuid mitte ainult sellepärast, et pole töökohti, asi on tahtmises.\n\nNoored näiteks ei taha tööd teha, neil meldib rohkem varastada, käia öö klubides, ja otsida kus saaks kergemat raha kätte.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, kui neid poleks siis Eestis oleks palju suurem tööpuudus, seda ka palju vähem töökohti.\n\nSellega ma olen nõus et riik peaks tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlike inimesi.\nSiis ma arvan et oleks töökohti rohkem, ja kõige tähtsam oleks siis kui inimesed prooviks ise savutada oma elus.\n\nSõnu: 358.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65a85f2d-cf00-4d07-9cee-530a92200c1e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\n"Toolimaailma kaupluse juhataja Oleme leidnud reklaami ajalehes teie kaupluse kohta.\nSoovime saada täpsema informatsiooni teie toodangu kohta.\nKui suur on toolide valik.\nPalun saadke meile võimalusel toolide kataloogid koos katteriiete näidistega ja hinnakirjadega.\nKui on võimalik, siis palun saatke meile info ka katteriiete koostise ja vastupidavuse kohta.\n\nSoovime teada ka seda, kuidas tuleb vormistada tellimus, kas on olemas ka kohaletoimetamise võimalus ja kui palju see maksab?\nKas teie kaubale on olemas ka hinnasoodustused?\nKas on olemas garantii?\nMillised on maksetingimused?\nPalume saata meile täiuslik info.\nKui oleme selle kätte saanud, soovime tellida teie käest 30 bürootooli.\nTellitud kaupa soovime saada hiljemalt 1. detsemer.\n\nEttetänades firmajuht M. Kask             Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTöötuid on Eestis tõepoolest väga palju, eriti meie rajoonis.\nTöökohtade arv on vähenenud ja see on loomulik.\nIga isemajandav firma vaatab, kuidas saab ratsionaalsemalt kasutada tööjõudu.\nSellepärast praktiliselt kõikides firmades on toimunud koondamised.\n\nEesti majanduslik seis ei ole stabiilne, paljud firmad lähevad pankroti erinevatel põhjustel.\nÜks põhjus on see, et riik ei toeta ettevõtlikke inimesi ja kägistab firmad oma maksudega.\nVäide, et Eestis ei ole töökohti ei ole õige.\nTöökohti on jäänud lihtsal vähem kui kunagi oli, kuid need töökohad, mis on vabad on tihtipeale mitteametliku palgaga.\nLoomulikult selline töökoht ei rahulda igat inimest.\ntööpuuduse vähendamine peab olema riigi jaoks peamiseks eesmärgiks.\nRiigi kohustus on väimalikult kiiresti leida lahendus sellele globaalsele probleemile.\nTuleb kiiresti reageerida, muidu riik võib kaotada ja vaikselt kaotab tööjõudu (tugevama).\nJuba paljud noored inimesed ja spetsialistid otsivad tööd välismaal ja paljud on juba seal tööl.\nKas meie riigil ei ole häbi?\n\nSõnu: 398.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebce93f6-cc0e-41ca-a2a8-18ffe7f65ee7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie oleme OÜ Joosand, ja oleksime tahtnud tellida teie käest 30 bürootoolid.\nMeie saime teada teist ühes ajalehes, kust oli kuulutaja, et teie kauplus "Toolimaailm" tegelete müümisega uue partiga toolid.\nOÜ Joosand asub: V-Maarja, Pikk tn 7, kontakttelefon on 67-78-78.\nTellime 30 bürootooli ja tahame teada toote garantiiaega.\nMeie soov, tellimus on täidetud hiljemalt 1. detsember.\nTäis informatsiooni meie soovime, et saadetakse meile faksiga, ja summa (hind) kaupa.\nJa kas on võimalus saada teile kliendiks, ja kui on suur kaupade ost, siis on soodus?\nOÜ Joosand            30 bürootooli tähtaeg            1. detsember.\n\nKas tellimus toodetakse kohale?\nJa kui kaup ei sobi, on võimalus ära vahetada või saadetakse tagasi?\nTahame teada kus asub kauplus "Toolimaailm", kuidas ta töötab, missugused võimalused on tellimusi kohta.\nPalume teid informeerida meid.\nOotame Teie faksi.\n\nfaks.\n5657 tel.\n67 567 Täname Teid!\n\n            OÜ Joosand.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee on ka tõsi, et Eestis on palju töötuid, ja pole töökohti.\nAga kui on töökoht, siis sa ei sobi sinna, sul ei ole kogemusi, piisavalt oskust ja haridust.\nMeil Eestis on väga palju noored, kes ei viitsi õppida ja töötada, aga inimesi, kes on juba üle 30 - 40 a, ei tahetakse tööle võtta.\nVäga palju on suured pered, kus on palju lapsi, kes õppivad, kes käivad lasteaeda, ja ainult üks vanem käib tööle, või isegi kõik vanemad on töötu.\nAga võib olla need inimesi oskavad ja tahavad töötada, aga ei saa.\nSellepärast, ma arvan et riik peab tõesti toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\nVõib olla siis on kergemini neile ka.\nNäitaks; mina ka olin töötu.\nMa väga palju käisin otsisin tööt, aga ei saanud kuskil leida.\nMa ei ole osand rääkida eesti keelt.\nSellest oli mul kõige suurem probleem.\nAga ma mõtlesin oma lapse peale, et tal on vaja käija lasteaeda ja õppida, aga selle jaoks on vaja raha.\nLaps läks lasteaeda ja need raha, mis ma olin saanud Tööhõiveametis oli vähe.\nSiis ma õppisin Eesti keelt, lõppetasin müja kursused ja sain endale väga hea töökoht.\nNüüd ma olem müüja.\nMulle väga meeldib ja ma ei kurta.\nAga mul alguses ei jätkund julgust, sellest üle sain ma ajalehte abil, raamatuid, ja suhtlemist inimestega.\nMul on palju sõpru, kes on Eestlased, nemad andsid mulle seda jõudu, et ma saan hakkama.\nAga on palju inimesi kes ei julgem kes arvad, et ta ei saa hakkama.\nJa need palju noored, kes mõtlevad, et naad saavad ilma tööt ja raha elada.\nEi tea kes nendes tulevikus tuleb.\nOn väga palju noored, kes kaklevad, varastavad ja n. e. Ma arvan just julgustama inimesi peab, võib olla siis Eestis väheneb töötude arv.\nInimene võib osata ja tal võib olla on palju kogemusi, aga ta ei julge.\n\nSõnu: 580.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcfbd465-fc83-4741-9317-906a8df29ef5', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\ntere päevast!\n\nMa olen Mari Kask, ma töötan peadirektorina.\nMa tahan tellida oma firmasse uusi toole.\nNoh, ma loodan, et umbes kakskümmend tükki.\nMa tahan teada, kas teil firmas suur valik või mitte?\nMillest nad tehtud, kas puust või metallist?\nSee on väga tähtis.\nKui ma tulin teie juurde, kas te saaksite näita mulle misuguseid kataloogi.\nOn väga tore, kui te pakkute mulle hinnakirju.\n\nKõige pealt ma tahan teada, kas te pakkute oma klientidele erinevaid hinnasoodustusi või isegi maksevõimalusi.\nKui ma tulin teie firmasse ma tahan ka näha näidised, et ma saaksin tellida seda, mis ma vajan.\nKas on kaheletoimetamise võimalusi ka?\n\nTegelikult ma soovin teada, kuidas kirjutatakse tellimus vormistamine.\nKas te antakse toote garantii?\nÜldiselt ma tahan tellida kolmkümmend bürootooli, hiljemalt 1. detsember.\n\n                Kõige paremini             soovidega Mari Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen sellega väidega nõus ja ei ole nõus.\nMa olen nõus, sellepärast töökohti tegelikult ei ole.\nVanasti olid väga palju tehast Eestis, aga praegu tehast üldse ei ole.\nTehases töötasid väga palju inimesi.\nTäna nad on muidugi kõik töötuid, sest nemad ei võttavad mitte kuhugi.\nNad peavad teada eesti keelt ja võib-olla veel misuguseid keelt.\nMa loodan, et nad peavad edasi minna õppida.\nNad ei saanud mitte midagi teha, kui ainult tehases töötada.\nTäna peaaegu iga inimene peab oskama arvutiga töötada.\nElu on muutunud.\n\nPraegu kõik venelased töötavad turul koolides ja polikliinikus.\nJa mitte kuskil nad ei saavad töötada.\nMitte sellepärast, et ta ei saa eesti keeles rääkida vaid isegi sellepärast, et tal on vene perekonnanimi.\n\nEestis on väga raske töö leida.\n\nSõnu: 395.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4f5be94-1395-4845-b7eb-0bcfbe85d5d6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere!\n\nMina leidsin "Toolimaailm" reklaami ja mind huvitab allpool toodud informatsioon.\nMeie koolis on suur füüsikakabinet ja meil on vaja 30 bürootooli.\nkui suur on teie firmas toolide valik?\nKust me saame katalooge ja hinnakirju?\nTahaksime ka näha katteriiete näidiseid.\nSoovitan teada, kuidas vormistada tellimust niimoodi, et teie mööbel on meie koolis hiljemalt 1. detsember.\nTahaksime, et juba uuel aastal saaksid koolilapsed ja õpetajad selda kingitust.\n\nMillised on teil kohaletoimetamise võimalused?\n\nMeie kool ei ole liiga rikas ja oleks hästi kui teil on hinnasoodustuse.\nMe sooviksime maksta kontolt teie kontole, see on mugavam.\nAga muidugi paluksime kirjutada, kas teie toodel on garantii, sellepärast et koolilapsed peavad tundma enne koolis hästi.\n\nOotame vastust.\n\nKooli sekretär: Direktor: Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen et see on vaieldav väide.\nÜhelt poolt "iga inimene on oma saatuse sepp" ja julge inimene ei jäi tööta.\nPalju ettevõtlikke inimesi juba edukalt töötavad rikkades firmades ja mõned on oma firmade omanikud.\nAga teiselt poolt, kui keegi on julge, ta peab veel oskama teha palju asju, et töötada ja saada häid palka.\nEestis peame räägima ja kirjutama eesti ja inglise keeles.\nMeil peab olema arvutioskus ja hea kommunikatiivsus.\nJa muidugi noortele inimestele on lihtsam otsida tööd.\n5 - 7 aastat tagasi palju vana inimesi kaotasid tööd, ehkki nad olid, võib olla, väga julged.\nSiis, kui inimene on tark, teab eesti ja inglise keelt aga ei ole julge, ta võib jääda ilma tööta.\nJa veel üks aspekt: ettevõtlikud ja julged inimesed on tihti ebaausad ja mina arvan et tööpuuduse vähendamiseks riik peaks toetama ja julgustama mitte ainult ettevõtlikke inimesi aga tarku inimesi ka.\nTargad inimesed tihti ei ole julged ja ettevõtlikud, on väga raske neid koge näha; vaid nad on tõeline vara.\n\nSõnu: 421.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81126daf-8253-4304-af44-ba3eef6fd120', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere!\n\nMa lugesin ära teie reklaam ja mind huvitab sellised küsimused: Ka teil suur või väike toolide valik.\nKas teil on bürotoolid.\nMis värvid?\nMeil on suur firma ja meid huvitavad kas teil on kataloogid ja hinnakirjad ja kuidas me saame neid kätte saada.\nSest meie jaoks on parem, kui me saame selle asjad kataloogis vaadata.\nMida te saate veel pakkuta?\nKus te asute?\nKuhu me peame helistama või tulla, et me saaksime midagi tellida.\nJa veel üks väga tähtis küsimus.\nKui me tellime palju asjaid, kas on siis võimalik hinnasoodus või pole.\nJa millene maksevõimalus kas me peame kõik summa maksma või saame teha 50 % ettemaksu.\n\nKonkretsel meid huvitavad bürotoolid.\nMeil on vaja 30 bürotooli ja hiljemalt 1. detsembril.\n\nKas teie firma annab või ei anna garantii, ja kui annab, siis kui kaua aega see garantii kehtiv.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole täiesti nõus.\nSellepärast, et kui me julgustame suhu ettevõtlikke inimesi, sest ma mõtlen, et tuli välja nii, et me kohe saame töökohad.\nMa arvan, et kõiges maailmas on töötuid inimesed, sellepärast, et keegi ei taha töötada, aga keegi lihtsalt ei oska.\nMa mõtlen, et riik peaks tegema, et kõik inimesed tahtis töötada, et palk oli selline, et me saame osta endale süüa, riided, ja saame korteri eest maksta.\nJa ma arvan, et õpilased, inimesed peavad õppima ülikoolis, et meie tööturul olid spetsialistid!\nAga kui vaadata teiselt poolt siis kui palju spetsialistid, siis nad sõidavad ära.\nNad sõidavad välismalt.\nJa me jääime selles olukorras uuesti.\nMa arvan, et iga inimene peab armastama oma riik ja ta peab kõik tegema et siin kõik läks paremini, Ma mõtlen, et iga inimene peab tegema oma tööd, kui sa oled õpetaja, siis sa pead lapsed õppima, aga praegu kogu maailmas nii, kui te õppisite et olla õpetajana, praegu te saate töötama müügina.\n\nPraegu ei ole töökohad, sellepärast, et väikestes firmas üks inimene saab teha tööd kolm inimesi järgi.\n\nSõnu: 458.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b898c240-b7ed-41a2-963e-08bddcc02bdb', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugepeetud "Toolimailmi" esindaja!\n\nOleme leidnud ajalehest teie kulutust toolide müügi kohta.\nMeile väga meeldib teie toolide disain ajalehes.\nAga enne ostmist soovime vaadata kõik teie toolide valik.\n\nPalun saatke meile toolide kataloogiid ja hinnakirjaid koos kätteriiete näidisega.\n\nVeel paar küsimusi.\n\nKui kaua võtab tellimise vormistamine.\nMeie firma algab oma tegevust esimest detsembrist ja soovime, et selle ajaks tolid oleks kohal.\nKas teie firma on kohaletoimetamise võimalused?\n\nSoovime tellida 30 bürotooli.\nSee on piisav suur tellimus ja seetõttu loodame, et võimalik rääkida hinnasoodustusest.\n\nMeil on veel väike soov: meie firmas ei ole veel konto pangas ja me soovime maksta sularahas.\n\nOotame teie vastust.\n\nKinnisvarabüroo "X".\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole selle väitega nõus esimeses osas, kus räägitakse, et Eestis pole töökohti ja sellepärast palju töötuid.\nKõik on vastupidi: Eestis on väga palju töökohti aga probleem on selles, et soovitused pretendendile kõrge palkaga töökohale on väga kõrged (kõrgharidus, keelte oskus jne) aga palgad teistes töökohtades on umbes samad kui toetus pluss kommunaalmaksete kompensatsioon mis maksab töötule samuti riik.\nSelle probleemi lahendus on minu meeles suurenemisel vahet minimaalse palga ja toetuse vahel.\n\nTeises osas räägitakse kõik on õige.\nMinu meeles just ettevõtlikutes inimestes on Eestimaa tulevik.\nRiik peaks neid toetama.\nVõib olla on vaja väheneda maksud, et selleks, et need inimesed ja ettevõted saaksid areneda ja siis hakkavad tekkima uued töökohad.\n\nMa arvan, et praegu Eestis, kui on soov, võimalik leida töökoht, mis hakkab sulle meeldima.\n\nPraegu on nii, et töötude probleemide lahendamisega tegelevad inimesed, kellel palgad on väga kõrged.\nSa ei saa mõista vaese inemese probleemid, kui sinu palk 30 000 EEK.\nSa elad juba omas maailmas: ei tea palju maksab leib jne.\nSellepärast selle probleemi lahendamine on võimatu praegu.\n\nSõnu: 419.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb911438-69c1-4be7-afd7-44dc39cacd9d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud kaupluse "Toolimailm" juhataja!\n\nmina olen AS "Turism" juhataja.\nOlen nainud ajalehest teie reklaam, ja tahan teada saada mõni informatsioon.\n\nMind huvitab, mis toolide valik teil on?\nKas on teil ainult toatoolid, köögitoolid, või teised on ka (naiteks, bürootoolid).\nVõib olla teil on võimalik saata meile firmasse, teie kataloogid ja hinnakirjad.\nJa kui teil on olemas, katteriiete naidised saatke neid meile ka.\n\nKui ma tahan tellida toolid, siis kuidas tellimuse vormistamine käib (või toimub).\n\nMa tahan veel teada saada, kas on teil mingid hinnasoodustused, võib olla kui ma tellin rohkem, siis on mull kull võimalus toolid soodsam saama.\n\nMisugused on teil maksevõimalused?\nKas ülekandega, sularahatega, aga võib olla on võimalus maksta teile järelmaksuga.\n\nKuidas on teil kohaletoimetamisga võimalused.\nmina soovin tellida 30 bürootoolid.\nJa, kui teil on võimalus, tahan neid kätte saama hiljemalt 1. detsembris.\nSoovin, et toote garantii aeg on vähemalt 2. aasta.\n\nLugupidamisega     Mari Kask 21.\n10.\n2000. a.         Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nÜhelt poolt ma olen selle väitega nõus.\nSellepärast, et peaaegu kõik suured tehased praegu on kiini pandud, ja muidugi kõik inimesed, kes oli seal töötanud praegu on ilma töölt.\nJa muidugi kui riik hakkab rohkem julgustama ja toetama ettevõtlikke inimesi, siis tööpuudus vähendab.\nAga mina ei usu, et riik suudab kõik ettevõtlikkud toetama.\nMina muidugi pole mingi majandus spetsialist ja ma ei sa midagi muud rääkida.\n\nAga ma arvan et tööleidmine sõltub, ka keeleoskuses.\nKui sa tead eesti (võib ka inglise) keel, siis Te küül võite saata omale hea töökoha, muidugi kui sa oled veel staažikas inimene.\n\nSõnu: 389.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b0a76f8-f0df-46c9-9321-08cc25e62ba3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere päevast lugupeetut, kaupluse "Toolimaailm", direktor!\n\nKirjutab teil OÜ "Simirest" juht M. Kask, tahaksin tellida teil uusi toole ja praegu huuvitun natukene informatsioonist.\n\nTahaksin saada infot toolide valikust, mind huuvitub bürootoolid (30 tükki), missugused teil on värvid ja ka mugavuse tase, missugune on teil toode hind ja on võimalus saada mingit soodustusi.\nJärgmine minu palus on paluda teil anda mulle mõned kataloogid ja hinnakirjad ka.\nKirjutage mulle palun kirjut kus räägitakse, kuidas on vaja tellimust vormistada ja mul on küsimus, kas te annate garantii, kui jah, siis, kui palju aega.\n\nKui teil on soobinud minu soovitused, siis andke mulle teada kätetoimetamise tähtaeg ja palun, et see oli hiljemalt 1. detsembri.\n\nVäga tänan teid varaselt ja ootan vastust, direktor OÜ Simirest Allkiri 21.\n10.\n2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa praegu saan väga palju ja kaua aega rääkida selle poolt, aga märkin ainult mõned argumentit.\n\nMuidugi meie riigis on väga vajalikud niisugused ettevõtlikkud inimesed, sellepärast, et kui igaühel niisugusel inimesel on oma töö, oma huvi, oma töökoht, siis ta töötab vaja usumeelne ja meie elutase saab kõtgemaks.\nNaiteks; kui palju meie linnas praegu keldritepoodid ja me näema, et suurem osa neist väga hea töötavad ja selle poodi omanikud hoolitsevad oma poodi eest, ja seetõttu me käime ja ostame sellest poodist väga meelsasti.\nMüüat seal on alati sõbralikud ja tähelepanelikud.\nMa mõtlen, et see on väga hea, kui ettevõtlikku inimesel on oma töö, mis ta teeb väga hea.\n\nAga kui see kõik vastupidi ja ettevõtlikkud inimesed tahavad raha saada ja ainult seda, siis mitte keegi ei rahulda tema töö eest; iga inimene tunneb inimesi kes töötab seal.\nJa ma tapselt võin öelda, et niisugused ettevõtlikud inimesed meil ei ole vaja.\n\nAga see on vaga raske otsustada kus on hea inimene (sõbralik, usumeelne, aus ja töökas), aga kus on paha.\n\nSõnu: 434.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3057f8b4-7f70-49e8-b9c7-cca450a59746', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKpl.\nToolimaailm Kaupluse juhataja Lugesime lehest Teie reklaami.\nMeie firma AS "Alteko" aasta lõpuni soobib vahetada kontorimööbel.\nKokku me tahame vahetada 30 tooli.\nKui see on kontorimööbel, siis me soovime, et Te saadate meile järgmine info: -    missugused on hinnad ja soodustused -    kuidas Teil toimub tellimine -    missugused maksevõimalused, kas võib maksma ülekandega -    kui pikk garantii aeg Toolid me soovime kättesaata hiljemalt 1. detsember.\n\nLoodame, et Te kiiresti saadate meile info.\n\nMeie aadress ja telefon: AS "Atleko" Sütiste tee 45 Tallinn, 45678 tel.\n5 678 446 GSM 956 783 Lugupidamisega Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega ma olen nõus.\nPraegu Eestis ehitatakse kapitalism, aga ta on hundi näoga.\nPaljud vabrikud, tehased pandi kinni, või on nad müünud välismaalastele, kes ehitavad nende kohas elumajad, kasino, baarid, super marketid, bankad.\nPaljud inimesed haridusega töötavad turul, või seal kus töö ei ole kvaliteetne.\nVäga raske olukord on inimestel kes ei ole veel vana, umbes 40 - 60 aasta.\nJuba raske leida uus töö, sellepärast et ei ole võimalus õppida uuesti.\nTööbörs on ka ei anna võimalusi saata uue eriala.\nEttevõtlikud inimesed, kes avavad oma äri ei saa maksta töölt nii palju, kui on vaja.\nRiik võttab palju sotsiaal maksed ärimehel ja ta võttab tööle vähe inimesi.\nSee olukord iga aasta läheb halvem ja missugune on tulevik raske mõelda.\n\nSõnu: 355.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7191434-ddba-4c92-b230-e2075a5801db', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                    Tallinnas                     21. oktoobril 2000. a. Lugupeetud kaupluse "Toolimaailm" töötajad" Lugesime reklaamist, et Teie müüte toole.\nMeie firma tahaks tellida uusi bürootoole.\nEnne, kui tellimust teha, tahaksime täpsustada informatsiooni.\nMeid huvitab -    kui suur on toolide valik (bürootoolide valik); -    kas on võimalus tellimust teha kataloogi järgi; -    meid huvitab ka toolide hind; -    kas võib näha katteriiete näidiseid (kas kataloogi järgi või kohal); -    millal võib tellimust vormistada (nädalapäev, aeg); kas on võimalik tellida bürootoole telefoni teel või mitte; -    kas on soodustusi sel juhul, kui toolide arv rohkem kui 30 (kolmkümmend); -    kas on võimalus maksta tellimuse eest ülekandega; -    kas Teie pakute transporti, et viia bürootoole meie firmasse aadressil Narva maantee 22.\n\nMeiepoolsed soovid on järgmised: -    sooviksime tellida bürootoole hiljemalt 1. detseber -    toote garantii peaks olema umbes üks aasta.\n\nAustusega         firma "Aljaus"         tegevusdirektor Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEestis on palju töötuid.\nTööhõive probleem on tihedalt seotud riigi majanduse arendamisega.\nSuured ettevõtted on suletud või ümber orienteeritud.\nNende asemel on loodud väikesed aktsiaseltsid, kelle toodandule puudub nõudmine Euroopa turul.\n\nEestis on vaja luua uusi töökohti.\nSelleks aga ehitada uusi ettevõtteid, arendada tööstust.\naga selleks omakorda on vaja uusi tehnoloogiaid juurutada tootmisse.\nPeale selle inimesed peavad oma kvalifikatsiooni tõstma, et omandada uusi tehnoloogiaid.\n\nÖelda, et inimesed on süüdi selles, et ei saa endale töökohta leida, ei ole päris õige.\nEsiteks, need inimesed, kellel on töö, püüavad seda hoida.\nSelleks käivad nad kursustel, õpivad eesti ja inglise keelt, tõstavad oma kvalifikatsiooni.\n\nTeiseks, on inimesi, kes ei taha end ülepingutada.\nLihtsalt otsivad nad kerget rahalist teenistust.\nKolmandaks, mitte kõik inimesed ei ole julged ja ettevõtlikud.\nTihti ei saa nad endale töökohta oma tagasihoidlikkuse tõttu.\nNeljandaks, tööbörsi pakub tihti töökohti, kus liiga vähe makstakse töö eest, aga nõudmised on kõrged.\n\nMina ei arva, et ainult ettevõtlikud inimesed saaksid inimestele töökohti anda.\nAsi on selles, et ettevõtlikuid inimesi on vähe.\n\nMina arvan, et väljapääs on.\nEesti peab Euroopa Liitu astuma ja laiendama oma kontakte teiste maadega.\nEesti peab tõstma oma juhtivaid majandusharusid nõutavale tasemele.\nSuured ettevõtted annavad inimestele töökohad.\nNiisugune on minu arvamus.\n\nSõnu: 479.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f884d97-e559-4381-a75e-43a205fb1bfe', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nPuhkepäevadel ma on kodus.\nSest et minu abikaasa töötab, aga minu tütar on haige.\nTemal on kõrge palavik, valutab pea.\nMa istun temaga kodus.\nMe ei saa teie juurde tulla.\n\nMart.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f820cc3-db9a-475a-82b8-046fcffa2048', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nMa tahaksin kohtuda sinu juurde, aga mul on sellel puhkepäevadel mõned plaanid: ma pean sõitma oma vanematele külla suvilsse.\n\nTervitades.\n\nMart.\n\nSõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff0aeaab-3886-471f-906a-1b215090c974', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 24 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul kõik on korras!\nMa õppin ja kirjutan tööd.\nPuhkepäeviti ma sõidan sõbraga küllas.\nMõnikord ma istun kodus ja vaatan telerit ning kuulun raadiot.\n\nKõige head tervides Karolina Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b96a1016-5884-49f8-b342-87336826e2a5', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 26 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Jaan!\n\nTere.\nMul läheb hästi.\n\nMinu ema on haige.\n\nMa ei saa kohtuda sinuga laupäeval.\nMe võiksime kokku saada järgmisel laupäeval.\n\nMart.\n\nSõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f787c81-5ce8-4613-a6f2-ae2f8cf51574', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 20 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nNarvas 30. aprillil 2000. a. Tere Jaan!\n\nSain su kirja kätte paar päeva tagasi.\nMul on tore, et sulle meeldib maal elada.\nMul on kõik korras.\nPuhkepäevadel mul on palju vaba aega.\nMa tahaksin puhkepäevadel sinu juurde tulla.\n\nAustusega Mart.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5d799e8-7196-4847-aada-0f9aabab49bd', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n     Tere Iaan!\nMeil on ka ilus ilm.\nLaupäeval ma olin suvilas.\nMa kaevasin maid, tegin peenraid.\nPühepäeval me puhkasime, õhtul me käisime külas.\n\nMe kindlasti tuleme maal sinu juurde järgmisel puhkepäevadel.\n\nTervitades Mart Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13c180f8-ad70-44ec-adc9-0c77ad338374', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 32 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Iaan!\n\nMa olen hästi.\nKevadilm on tõesti ilus.\nPuhkepäevadel ma ja minu sõbrad sõidsime Sankt-Peterbuuris.\nMe palju jalutame linnas, käisime kinos ja teatris.\nMa tahaksin tulla maale sinu juurde.\nMulle meeldib loodus.\n\nTervitades Mart.\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49a7ae66-8fba-4feb-a12e-512edfed469b', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 18 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul läheb hästi.\nMuidugi ilm on väga ilus.\nMa elan praegu suvilas.\nSiin on palju tööd.\nSiin on vaja kõik koristama.\nPuhkepäevadel ma tahaksin oma maja värvida.\nKahjuks ma ei saa sinu juurde maale tulla.\n\nMart Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56f927f7-39f4-4161-a28a-e2f3c9d39fe0', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 39 Kirjutamine 16 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Iaan!\n\nKirjutan sulle, et mul läleb hästi.\nPuhkepäevadel tavaliselt ma puhkan.\n\nPraegu meil on väga ilus ilm.\nPäike paistab ja õhk on soe.\nTihti ma jalutan linnas, aga õhtuti ma käin minu abikaasaga kohvikus või diskol.\nMul on palju vaba aega ja sellepärast, ma mõtlen, et ma tulen maale sinu juurde.\n\nTervitades Mart Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4af85044-4b54-47f9-ad42-5f29f2ddfad9', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 32 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, armas Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nAga sul?\nPuhkepäevadel ma puhkan: vaatan telerit, kuulan muusikat, jalutan koeraga jne.\nMeil on ka ilus ja soe ilm.\nAga ma olen praegu külmetanud ja ei tule, kahjuks, sinu juurde maale.\nVabanda!\n\nHead aega.\n\nMart.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8932cb0c-6561-4adb-914e-c7b1d0af96df', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul kõik on korras.\nPuhkepäevadel ma töötan suvilas.\nJargmisel nädalal ma tulen maale sinu juurde.\nOota!\n\nKohtumiseni.\n\nMart.\n\nSõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('022aba3f-fa48-4ea6-9771-21490ea49b56', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 13 Kirjutamine 1 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nJah, kevadilm on ulus ja päikeseline.\nTöötapäeval ma töötab raamatukaupluses müüjani.\nPuhkepäevadel ma  puhken, mängeman lapsiga, lähen külest, loen raamatut, vaatan televisorit.\nKirjuta, mida sa teeb puhkepäevadel= Hea aiga!\n\nMart.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67e1a5b6-ae41-4918-975a-0c3b48274bd5', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nSee on väga hea, et sa mulle kirjutasin.\nMeil on ka väga ilus kevadilm.\nMinul kõik on korras.\nPragu ma ei tea mis ma teen pühkepäeval.\nAga ma mõtlen, et ma tulen sinu juurde.\n\nTervitades Mart Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8ca5b79-28b9-4e37-b555-348a352dce7d', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Tõnis See on väga hea et sa jõudis maale.\nMul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel ma mängisin Sillamäel gitaris koos Jüriga ja Sergeiga.\nSa tead et, meil on bänd.\nMa tahan sõita sinu juurde aga mul on instituutis eksamid, võib-olla järgmisel nädal.\n\nSinu kallis sõber Mart!\n!\n!\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c61b23e-8d65-4ef7-8163-a54ad856304f', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Iaan!\n\nTänan, mul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel ma pean tulla Tallinnas kell 9. 00, aga pärast ma seda ma olen vaba.\n(See on laupäeval) Ja ma tulen maale sinu juurde.\n\nTervitades Mart Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fc69eaa-b265-4359-b2e6-2591e0c22c37', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nSain eile sinu kirja.\nSee on väga hea, sinule on meeldib maal.\nMinu elu läheb hästi.\nLinnas ilm on ka hea.\nMul on kahju, et ma ei saa sinu juurde puhkepäevadel tulla, mul on eesti keel eksaam.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('907b1f32-c0a9-4ad6-bae5-049837c3fc7f', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Jaan!\n\nSuur tänan, et sina kirjutasin mulle.\nMinul on kõik korras.\nLaupäeval ma hakkan kinni, aga pühapäeval mul on vaba aega.\nMa sõidan maale sinu juurde.\n\nMart Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32948ae4-0191-47e7-b06b-422816951da4', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nSain täna sinu kirja, suur aitäh.\nSina küsib mida ma teen puhkepäevadel.\nPraegu ma ei tea võib-olla ma tulen sinu juurde.\nMa helestan sulle, kui ma tulen.\n\nJaan mul on väga hea uudis, ma ostan uued teller.\n\nNo see on kõik.\nNägemisini.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('440cf61a-9272-442a-bafd-72c46bea3280', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nAitah sulle kutsumise eest.\nIlm on tõesti väga tore, kevad on käes.\nAga sa tead, et mul on raske töö praegu.\nLoodan, et saan tulla sinu juurde oühapäeval.\nLaupäeval ma pean veel töötama.\nMina helistan sulle.\n\nKohtumiseni.\nMart.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68285bda-34fc-4ce1-8f54-a42967ec93f5', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Iaan!\n\nMa lähen teie esmaspäeval.\nTäna ei ole aega tuleb teie.\nTäna ma õpib.\nTäna on ilus kevadilm.\n\nVabandage.\nMart.\n\nSõnu 70 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bf3c383-6976-4896-a7c5-055db534405e', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTervist Jaan!\n\nMa ei saa tulla maale sinu juurde.\nMa lähen suvimajas.\nSeal on palju tööd.\nMa pean hoolitsada lillede eest.\n\nMaart.\n\nSõnu 71 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f0d8b68-fb0b-4a78-a486-33ef7c1e19ef', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nAitah et ta kutsud mind maale sinu juurde.\nMa ei oska tulla, kahjuks, sinu juurde.\nPuhkepäevadel ma pean sõitma emaga sugulaste juurde.\nPalun, vabandage mind.\nHead aega!\n\nMart.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9ab884a-c3be-47c4-968c-21e5799783c8', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 24 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMa elan hästi.\nMa tean, et ilus kevadilm, ja et maale on hasti.\nAga mul puhkepäevadel palju töö.\nMa lähen aias ja olen seal töötada.\n\nTervitades Mart Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa2a22ea-158e-496b-893c-f711d3f0622a', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 28 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan.\n\nMina elan halvasti, selle pärast et mul on palju tööd.\nMa ei puhka juba ammu.\nPuhkepäevadel mina tahasin oma korteri remont.\nVõib-olla tulen ma sinu juurde pärast kuud, sellepärast mul hakkab puhkus Tervitades Mart Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14a44bae-5231-490a-a3a4-53b0def67a1e', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine 3 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\nMa sain kiri.\nSuur tänu.\nMu asjad väga hea.\nSin mule meldib.\nSin on värske õhk ja surepärane ilm.\nKahjuks, ma ei tule temal.\nPuhkepäevadel mul on palju asjad.\nMa tulen temale teisel kordal.\n\nHead aega Mart.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32598d8b-5c3b-4f7e-b51c-dedf99c4c41c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul lähen kõik hästi.\nPuhkepäevadel ma puhkan, selle pärast ma tulen maale sinu juurde.\nMa jõudsin täna ma maale.\nSeal on väga ilus kevadilm.\nPäike paistab, tuul ei puhu.\nMa puhkasin ja lugesin raamatu, jalutasin.\nHelista mulle.\nTervitades.\nMart.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbad4ec0-a42c-45cf-be0a-411da3e7369b', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 12 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMa puhkepäeval on vaba.\nPraegu on ilus kevadilm ja tahaksin teie juurde käima.\nKui minu poeg tuleb minu juurde, me koos läheme sinu juurde.\n\nNägemiseni Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4b3b7dc-a244-4c50-989e-21d564e195d2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nMa töötan palju.\nKavadilm on ilus.\nPuhkepäevadel ma jalutasin parkis koos perega.\nMa tulen maale sinu juurde laupäeval.\n\nNägemisini.\n\nMart.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61e9bf32-9b36-46ea-b177-210f7b691f08', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Jaan!\n\nMa väga meeldin, et ta on maale.\nMa väga tahan sõita ka sinna.\nLinnas ilm on mitte soe.\nAga maal on kõik õitsevad, seal on jõgi.\nHakkame jalutada jõgi kaldal sinuga.\n\nKohtumiseni Sinu sõber Mart.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42774214-9ee6-44b8-816c-ecb229591c8e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Jaan!\n\nSuur tanu, et sa kutsusid mind maale.\nPuhkepäevadel ma olen vaba, ja ma tahan sõita sinu juurde reedel õhtul.\nOota, kohtume!\n\nHead aega.\n\nMart Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0310cbea-465c-4c6d-8301-b7f09dbc5a2a', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nTänan sulle kutsede eest.\nJah, kevadilm on väga ilus.\nPühkepäevadel ma lähen külalised õdele.\nTal on sünnipäev.\nVabanda, ma ei tulla sinu juurde.\nHiljem ma helistan sind.\nHead aega!\n\nMart.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('147bda92-9ce2-4942-9804-48f8e17cdd06', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nAinult ma ei saa tulla maale sinu juurde, sest ma tulen sünipäevale minu sõbrannale.\nSoovitan suule head puhkat.\n\nHead aega!\n\nMart Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bec1bf27-6e61-4a9f-a601-857fd2e65a83', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKahjuks ma ei saa tulla maale Sinu juurde.\nMul on kõrge palavik ja tugev köha.\nEile ma kutsusin arsti koju ja ta andis mulle haigusleht.\n\nHelista mulle.\n\nSinu sõber Mart Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adc418da-dcd1-4ace-9975-241b5338047a', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 32 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKahjuks, ma ei sõita maale.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nArst ütles et mul on gripp.\nPärast päeva ma sõidan sulle juurde.\n\nNägemiseni.\n\nValentina.\n\nSõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11788dbf-41fc-482f-a8b9-b563e097018a', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 26 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKahjuks, ma ei saa sinuga kohtuda.\nPühkepäevadel ma sõidan Tallinnasse.\nMul on töö.\nMul on kõik hästi.\nVõib olla ma tulen maale reedel õhtul.\nOodake mind.\n\nTervitades.\nMart Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c5652d9-69ee-4812-8ef8-af6ddfbdb32a', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 22 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\nTänan kirja ees.\nMul on kõik hästi.\nMe tuleme maale sinule laupäeval kell 17.\n00 autoga.\nPuhkepäeval ma on vaba.\n\nTervitades Mart Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bb4693a-42eb-4b6b-a0f4-d3c1f173a2df', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 28 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKirjutab Sulle Mart.\nMinul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel minul on palju tööd.\nMa pesen pesu, koristan korterit ja tahaksin käia turul, et osta midagi endale.\nKui minul on vaba aeg, ma sõidan sinu juurde pühapäeval maale.\n\nHead küll.\nNägemiseni.\n\nMart Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7619794f-eb9a-4e43-8385-d0dd955ac4ae', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 27 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nPuhkepäevadel mina tahan sõita koos vanematega metsas.\nSeal me tahame jalutada.\nSellepärast seal on väga värske õhk ja loodus juba ärkas.\nKui me sõitsime metsas eelmisel korral seal oli väga ilus.\nTaevas on selge, pilvitu.\nPäike paistab.\nLinnad laulavad oma laulu.\nSeal kasvab väga palju lille ja kõik on väga tore!\nVabandan, et ma ei saa sinu juurde tulema, võib-olla järgmises korras!\n\nNägimiseni, sinu sõber Mart.\n\nSõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e26e10d-86c2-4c53-9208-d7a4baa056e6', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMa sain sinu kirja.\nAitäh!\n\nMul ei ole aega seda nädalast.\nAga teine pühkapäevadel on vaba ajal.\nMa mõtlen, et ma sõidan sulle laupäeval hommikul.\nKas võib ma võttan kaasa oma poeg?\nHelista mulle.\nMa ootan.\n\nKõige hüvasti!\nKohtumiseni Mart.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c619cb74-1e28-42cd-9e6f-f7667de37e4d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan Suur tänan kirja eest.\nMa elan hästi.\nKahjuks puhkepäevadel ma sõidan Tallinnasse vanaema juurde.\nVõib-olla ma võin tulla sinu jurde järgmisel puhkepäevadel.\nTervitades Mart.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf3c2064-eabd-403b-ad79-ef7927dda1d0', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 31 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n26.\nmärts.\n\nTere Inna!\n\nMa tahan sinu näha.\nLaupäeva õhtul, teatris on ettedus.\nJa siis, ma tahan, sinuga sinna tulla.\nAkkame kokku saama trammipeatus, kell 18.\n00.\n\nHelista mulle!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4b7e85e-cb13-4850-9c87-aa384fda39e4', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 17 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Svetlana!\n\nMa élan Valgas, metsas ja suvilasse.\n\nMa elan kahekorruselises majas.\n\nMa töötan Eesti Raudtee Valga jaamas insenerina.\nMinu vanem tütart õpib Stogolmil ülikoolis, norem tütart Viktorija õpib venegümnasium, ja ta õpib Musikakoolis.\nMinu abikaasa töötab Aktsiaseltsis Valgas.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('970b6e03-aa57-4286-82f7-e24f4b83d773', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 19 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis sõbranna Ülle!\n\nKirjutab sulle Anu.\n\nMa väga tahan sind näha.\nMul on väga hea uudis.\nMul on kaks pilletit ettendusele.\n\nKas sina läheb minuga koos?\n\nMa ootan sind täna lõunaks kohvikusse "Orfei".\n\nKohtumiseni.\nSinu sõbranna Anu.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eabb27a7-5f96-4db5-b723-f890c01974f9', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 40 Kirjutamine 20 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Tiit!\n\nOlen jälle mina.\nMa tean, et sa pole päris kindel, kas saad või ei saa tulla laupäeva õhtul teatrisse.\nAga mul on vaja kindlasti sind näha, sest mul on tekkinud mõned probleemid.\nTeeme nii, et saame laupäeval pool kuus pargis kokku.\nKirjuta mulle vastu ja anna ta Annelile, sest Anneli homme tuleb minu poole.\n\nEesnimi!\n\nSõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('697f6c5c-dc87-47b2-83f4-b7a87e7943cb', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 20 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis, Irina!\n\nMina tahaksin sinuga kohtuda.\nMul on kaks pilepit teatrisse.\nMa tahaksin kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nKui sa oled nõus, siis kohtume laupäeval teatris kell 19.\n00.\n\nHelista mulle ja ütle: "Kas sa võid tulla?\n" Nägemiseni!\nEesnimi.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b701641-1aff-4bd4-9e8d-1924208196c3', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 20 Kirjutamine 5 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mari!\n\nMa ostsin kaks piletit laupäeval koori kontserdile.\nKontsert on Eestoonia teatri talveaias.\nKontsert algab kell 19.\nKohad on 3-reas.\nPiletid maksid c 35 krooni.\nSaame kokku kell 18.\n45 teatrist riietehoius.\n\nHelista mulle!\n\nEesnimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2484b2eb-3b17-4b08-955f-136a54ee9cfd', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nAndrei!\n\nKas sa tahad minuga teatrisse minna?\nMa tahan sind näha!\nKas sa laupäeval õhtul on vaba?\nVõib-olla me kohtume maja ees.\nHelista mulle mobiiltelefonile, kui said minu teade.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c21b9703-60a0-4ded-9596-e4cfb83caf6a', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 20 Kirjutamine 1 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nNatalja on minu sõbrane.\nMa tahan koos temaga minna teatrisse Me tahame näita "Kuldne võtmeke" 26.\n03.\n2000a kell 17.\n00 pileti Hind on 120 kr.\n\nlastele 60kr.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3647206e-8734-465c-bf07-a934eb3b18be', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Merike!\n\nMa ostsin 2 piletit.\nMa tahan sinuga laupäeva õhtul teatrisse minna.\nKas sul on aeg?\nKas sa saad tulla teatrisse?\nKui saad, siis helista mulle.\nMa tahan küsida, kus ja millal me võiksime kokki saada.\nMinu kodutelefoni number 65-65-65.\nAga kui ei saa helistada, siis tule minu juurde.\nÕhtul ma olen kodus.\n\nKohtumiseni!\nPille Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83cc1744-1d9a-48bd-bffb-4f90b0f166f8', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 13 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Anni!\n\nLäheme laupäeva õhtume teatrisse.\nRägitakse, see on väga hea etendust.\nMa ostsin kaks piletit.\n\nMeie kolm rias, 11 kohta ja D sektorii.\nPilet maksab 150 krooni.\nPalun, helistan mulle.\n\nMinu telefoninumber on 354-211.\nMa ootan teid kell 18.\n30 teatri juurde.\nKontserti algab kell 19.\nOodake.\nNägemiseni.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36dfc9a9-92b9-45c0-95d2-e0e1fc2c11dc', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mati!\nMa tahan näha sind!\nKas sulle meeldib teater?\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nMa juba ostsin kaks piletit.\nMa ootan sind teatride kõrval kell7.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3aab2128-8de0-408a-9817-bf03239ffc39', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 6 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Peeter!\n\nMa tahan kutsuda tema teatris.\nLaupäeval seal olime vaatada baleet "Zozell".\nMinu ema ostab mulle kaks pilettid.\nHelistage mulle täna õhtul ja ma ütlen teile kõik informatsioon.\n\nEesnimi Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('693308a6-fd57-49ea-8410-9e3b64f60683', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Leena!\n\nMul on kaks teatripiletit.\nMõtlesin, et äkki oled sa selles huvitatud.\nEtendus toimub sel laupäeval kell 19.\n00 Estoonias.\nKui sul pole midagid vastu, sis kohtume laupäeval, kell 18.\n30, teatri ukse juures.\nKui sa tulla ei saa, helista mulle reedeni.\n\nEesnimi Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('596f4f9f-4439-469f-b79d-d20cd90fd5da', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 25 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\n\nMe kohtume teatri juurde kell 18.\n00 Kohtumiseni.\n\nSõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74005024-9d0d-488c-9c61-0c4f142a92f7', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Tiit!\n\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\nSeal on uus premiera, ja väga hea naitusel.\nMa arvan, et kohtume teatri kõrval, kell 19.\n45.\nMa tulen taksuga.\nKui sa ei saa tulla, hellistasin minu naine koju.\nMe pole sind ammo teiniteis nähainud.\n\nMa ootan Hans... Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e8931e8-67c5-4263-8cad-859654a7eb19', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 33 Kirjutamine 3 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKatrin!\n\nKohtume teatriss laupäeval õhtul kell kaheksa.\nKas sa tuled?\nMa olen nõus.\n\nSõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb391771-d60b-44a1-864b-582b86be67a7', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 22 Kirjutamine 6 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKas sa oled homme vaba?\n\nMul on kaks piletit teatrisse.\n\nKus me kohtume.\n\nMis kell tuleb.\n\nHelista mulle.\n\nKui sa oled vaba kohtume õhtul teatrisse.\n\nNägemisini Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32e22e1d-3075-4ce2-bb4b-91e92a79468d', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 39 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mai!\n\nMul on kaks teatripiletit laupäeva õhtul.\nMa  arvasin et kindlasti sulle meeldiks minuga tulla.\nRäägitakse, et etendus on suurepärane.\nMe võiksime kokku saada teatrimaja ees kell 18.\n45 sest etendus algab kell 19.\nKas see sobib sulle?\nHomme, ma olen tööl kuni viieni ja sa saad mulle helistada.\nKui sa ei saa, proovi hiljem kodus kus ma vist olen.\nLõpuks, kui ma ei ole, sa võid ikka emaili saata!\nAnne Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd957af0-2e5f-4355-a398-af36f9b197b3', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 19 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\n\nMa pole sind ammu näinud.\nSellepärast ma tahaks sind teatrisse kutsuda.\nSaame kokku "Vanemuine" teatri kõrval.\nSaame kokku laupäeva õhtul kell 17.\n00.\nSa võiks tulla taksoga või bussiga number 5. Kui sa ei tule, siis helista mulle.\n\nSinu sõber Eesnimi.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a34fd3f-3271-4497-a54a-9cf5ccf7e043', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Olga!\n\nVäga tahan sind näha.\nKas sul on vaba aeg laupäeval õhtul?\nMul on kaks piletit teatrisse.\nTahan kutsuda sind.\nKirjuta mulle, kas sa võib minna laupäeval või ei saa.\nOotan teadet reedeni.\n\n                Eesnimi.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58698c1f-99bb-4252-93f1-bdcd0ef021f2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 25 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Raivo!\n\nLähme minuga laupäeval teatrisse.\nKohtume "Vene teatri" juures kell 18.\n30.\nSeans algab kell 19.\n00.\n\nMa ootan sulle.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20fe390d-6eac-4d2a-9abe-20f24e42b75c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber.\n\nMa tahan sind näha, sest tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nKohtumiseme kell pool kaheksa teatre juures.\nEt sa ei saab tulla, helista mulle reedel õhtul.\n\nNägemiseni Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3556551-28d3-4695-a6d7-3e402a4746f5', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nNina!\n\nMa tahan laupäeva õhtul teatrisse minna temaga.\nKas te võite minna?\nEtendus on väga huvitav.\nKohtume teatri ees kell kuus, kui te võite.\n\nHelistage, ma ootan.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ceabde67-f109-4f95-a6cd-49f1fde42bf3', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 13 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Natalja.\n\nMa tahan kutsuda sind teatrisse.\nMa lugesin, et see etendus väga huvitav.\nKui sa tahad, tule laupäeval.\nEtendus toimub Vene Draamateatris.\nMa ostan piletid.\nHelista mulle.\n\nTervitades Eesnimi.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('190041c4-2513-4a22-a324-00cc1ed1d48f', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Raivo!\n\nMis sa teed laupäeval õhtul?\nMa tahaksin kutsuda sind teatrisse.\nSee on väga huvitav ja mul on kaks piletid.\nTule mulle homme kell 4 ja me sõidame teatrisse trammiga kell 5. Ma veel ütlen, et seal mängivad kuulsaid näitlejad ja see on väga tore.\n\nMa ootan sind.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('026e906d-52ad-4045-8f05-07db9143ce8d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 38 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mari!\n\nMa tahaksin sinuga laupäeval õhtul vene draama teatrisse tulla.\nSeal mängitakse etendus "Romeo ja Juulia".\nMe võiksime kokku saada laupäeval õhtul teatri juures kell 18.\n00.\nPiletid ma juba ostsin.\n\nHelista mulle täna õhtul kindlasti või kirjuta kirja.\n            Eesnimi.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f49f259-16a8-4c3b-90a5-f17338b4ca2f', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mare Ma ostan kaks piletti teatriss.\nLaupäeval ma ootab teatris juures kella 18.\nKui ei saa tulla helistage sinu mulle täna õhtul.\n\nKatrin Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df294960-812c-4c3b-80e8-68dd110ff4e9', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 6 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Elli!\n\nMa tahat sinu kutsub teatrise.\nMina on juba ammu sinuga ei näinud.\nKohtumiseni 29 märtsil kell 19.\n00 Teatri Eestonia juures.\nKui ei saa minuga kohtuda helista mulle palun, siis me räägime.\n\nSinu sõber Aare!\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a0a39e2-67f6-4746-91b9-fb7956a38c85', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere mu kallis Raivo.\nTahan väga sind näha, sest, et kaks kuud olin Poolas ja poole näinud sind.\n\n    Me võime kokku saada Peetri platsil homme kell kolm.\n\n    Mõtle palun laupäeva eest ja platsil ütle mulle, kas sa saad tulla minuga teatrisse.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a26296b-ac30-4bcb-bf5e-272d69113578', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 23 Kirjutamine 5 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMa tahan sulle näha, et me läheme õhtul teatrisse.\nMe kutsume laupäeval kell 19.\n00.\nSa helistan mulle reedel õhtul kell 17.\n50.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de289280-a564-474d-8d5f-32e66fb23fb8', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 13 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Anna!\n\nMa tahaksin sind näha, ju me ei kohtunud ammu.\nMa soovin kutsuda sinule laupäeva kell üheksatesit õhtul teatrisse.\nSee väike kiri ma saadan postiga, aga sa saab helistada mind.\n\nKohtumiseni Eesnimi Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29bf5ccf-a886-44d6-8373-f106e6ae5c51', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 22 Kirjutamine 4 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Sergei.\n\nSee kirjutan Saša.\nMa müüen kaks piletit teatris.\nMa sõidasin seiel, aga seie ie olnud koju.\nHelistage, palun mul tööle või otad mulle koju.\n\nNägemiseni.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3b28eea-c502-4231-a257-0aa892269db5', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 26 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Veera!\n\nMa tahan sind näha täna õhtul ja tahaksin rääkida sinuga teatrist.\nKas sa suutan käia minu majani ja kutsuda mind?\n\nKohtumiseni!\n\nEesnimi Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0568ef4-3e08-4980-943d-7fe7bc406627', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 39 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mari!\n\nTahaksin sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMe võiksime sinuga täna õhtul minu juures kohtuda ja leppida kokku.\nSa võiksid mulle helistada, olen terve päev täna kodus.\n\nNägemist!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53b2949a-cfe4-4439-85ed-b4cce3e57819', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mark!\nTahaksin sind näha, et sinuga teatrisse minna.\nSaame kell viss homme kokku trammipeatuses.\nPalun helista mind, kas sa võiks tulla?\n\nSõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fd914c9-5531-47ed-9727-84d4d77b2c79', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 6 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\nMa tahaksin sinuga laupäeva õhtul teatrisse kutsuda, selle pärast oled teie lemmik opera "Boris Goduniv".\n\nLaupäeval, et 20.\n00 ma olen teatri ees.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27be5e30-a807-49ba-a43e-3442d29c0e05', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Asta!\n\nMul on kaks piletit teatrisse laupäeval.\nHelista mulle, millal me võiksime kokku saada.\nTeater asub Peetri platsis.\nAlgus on kell 19.\n00.\n\nKohtumiseni!\n\nEesnimi Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6695643a-0471-40b2-baf5-002b07d7f9b3', 'Punktid: Kuulamine 5 Lugemine 16 Kirjutamine 0 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere minu sõbrane Marija!\n\nMa tahan teile kaime laupäeval õhtul teatrisse.\nTuleb minul või võiksime podi "Astri" kell 16.\n00.\n\nHagemiseni, Eesnimi!\n\n        26 marti.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12710fee-b603-49f3-a8db-b5b079f55389', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMe ei kohtu ammu, sellepärast ma tahaksin kutsuda teda teatrisse.\nKui sa saad, siis me kohtume laupäeval, kella 6. õhtul, kui ei ole aega, siis helista mulle reedel.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f4abef8-e381-4333-9fc8-d2bee1bf7406', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mari!\n\nMa tean, et Sa ei tee mitte midagi laupäeva õhtul, sellepärast tahan ma Sinuga kokku saada ja kutsuda Sind teatrisse.\nLas me kokku saame, tule reedel minu juurde ja me kokku leppime, ta ütled mulle reedel, võid Sa minna koos minuga või ei.\n                    Oota Sind reedel.\n\n                    Head aega.\n\n                                Eesnimi Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f80bfff2-d523-4164-8424-40d62b999ea0', 'Punktid:     Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Merike!\n\nMa tahan sinuga pühapäeval teatris käia.\n\nMe ei ole käinud teatrisse.\n\nKirjuta mulle Reedel.\n\nHead aega!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83804134-f541-4aed-a4a3-21718fbf2ffb', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 17 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Siiri!\n\nMa tahan sind selle laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nVõib olla me saame kell kuus kokku bussipeatuses?\n\nHelista mulle!\n\nEesnimi Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33a8d237-7576-4df9-afb6-f44a811dad0b', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis, Tahaksin kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nKui sina oled nõus, siis saame kell kuus kokku laupäeval "Säde" kohvikus.\nPalun, helista mulle homme.\nOotan uudiseid.\n\nNägemist.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b026eba1-c09b-4eaf-a74c-a9bc28b4d814', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 17 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Tõnu, Tahan sinuga teatrisse käia.\nTahan sind näha, sest pean sinuga rääkida.\nVõiksime teatris esimeses korruses laupäeval kell 18.\n00 kokku saada.\nHomme õhtul ma olen kodus ja sina võiksid mulle helistada ja oma vastust ütelda.\n\nEesnimi Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bc8482d-4161-40e7-b5d2-b66751fb073e', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 22 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n                1.\n07.\n2000 Kirjutab sinu sõber.\n\nMa ostin uue töökoht.\nMa töötan A/S Gladis müüjana.\n\nTulge minu juurde koos perega laupäeval, pärast lõunat.\nPalun võtke minu ramat ootan teid.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('686c0031-1ae7-475f-bb37-2f140952eda5', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 32 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nJa, õige, praegu ma töötan laste haiglas, medõdena.\nMulle väga meeldib see töö.\nMa annan lastele rohud, ja teen nendele protseduurid.\n\nParem, tule minu jurde järgmisel laupäeval umbes kell 17, ja mina jutustan rohkem.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ed42436-27e0-4e82-b99a-ecdd44c6ac55', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 31 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n                                        2. juuli 1. Sain sinu kirja käte.\n2. Minu käsi käib hästi.\nMa töötan lastekodus.\nSeal ma töötan logopeedina.\nMa õpetan last õigesti rääkida, täiendan nende sõnavaru ja kõne arengut.\nMa töötan seal neli aastat juba.\nMinu töö mulle meeldib.\nMa mõtlen, et me võiksime suvel kokku saada.\nMul on puhkus alates juulist.\n\nKõike head.\nKohtumiseni.\nEesnimi.\n\nSõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e8d99ca-4e40-45bb-86e5-a997e9fe6e2a', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mart.\n\nKuidas sa elad.\nJuba ammu pole sinust midagi kuulnud ja ei tegi, kuidas su käsi käib.\nVahepeal olen sulle proovinud ka paar korda helistada aga pole sind kätte saanud.\nMind läheb hästi.\nKatrin ja lapsed tervis on hea.\nMinu uue tööd huvitab, ja mulle meeldib.\nAsub lähedal kodu ja palgad on hea.\nMinu ametikoht on müüana ja töötab ma autokaupluses.\nMa tulen teile jargmine nädal, laupäeva õhtul külla.\n\nOodake mind.\nKohtumiseni.\nRaivo.\n\nSõnu 132 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91301c15-f91a-481b-8a9e-599e0909bf49', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 29 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart.\n\nJaa, ma töötan uues kohas.\nMa töötan Musta mäe haiglas, medõena.\nSee on valve töö.\nMa valven ööpäeva graafiku järgi.\nTulli minu juurde reedel kell 7. Nägemiseni Ann.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fc3249f-2d7a-47e7-b43a-a5b26dbe772a', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 20 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan uues firmas.\nMa töötan iga päev kella 8 - 17.\nMul on suur ladu ja ma tellin kaupa.\nPraegu mul ei ole vaba ajal.\nPärast kolm nadala ma helistan.\n\nKohtusemini Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bffbaf4b-5cdd-4f2a-b355-50b0a8486b20', 'Punktid: Kuulamine 4 Lugemine 17 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mart!\n\nMina töötan praegu OÜ Paldiski vesi.\nMinu amet on lukksepp.\nMina teen remondi pumpade, kraanis ja muu.\nMeie saame kokku nädalavahetuse.\n\nEesnimi Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdb1a05e-2af6-414b-81cf-611cee7137b3', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 38 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nMina töötan uues kohas.\nTöötan koolis matemaatika õpetajana.\nMeil on väga sobralik kollektiiv.\nLapsed on head ja kõik läheb hästi.\nKohtume nädala lõpus, laupäeval, minu juures.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0549e0a0-fc36-4832-beb2-da45a81d931f', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 27 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan müüjana juvelide poes.\nMinu pood asub kesklinnas, Tartu mnt.\n28.\nPühapäeval mul on vaba ajal.\nKohtuda Kaubamaja juurde kell 18.\n00 Eesnimi.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a59c939-a00e-4863-be26-dab4f545e589', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 25 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa töötan uues kohas.\nMul läheb hästi.\nMa töötan müüjana.\nTöökoht on AS TSENTER, Kadaka 44.\nMa helistan sulle täna õhtul, siis kokku lepisime.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c270bfb3-9df1-4fb9-aff9-d632ed9e6144', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 30 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMe peame sõitma naabri autoga.\nMeie naaber on hea mees.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi, kui ei tahab suvilasse.\nTal on sõpru kohtumine.\nMe võtme jalgratta kaasa.\n\n                        Ema ja Isa.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19043186-cae7-436b-a8f2-a19dafbcbabd', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 24 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne     Meil kõik on korras.\nMati juba sõidab spordilaagrist tagasi.\n\nMe sõidame maale 25 juuni ja meilega sõidab tädi Anu.\nTa tahab sulle vaatada.\n\nJalgratta me võitame.\n\n                        Vanemad.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('907f5d77-a2a5-4558-981c-2559197e202a', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 32 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                            28. mai Kallis Ragne!\n\nMeil on kõik hästi!\n\nMati on juba tagasi spordilaagrist.\nSu jalgratta ta võtab kaasa.\nMe kavatseme maale sõita kõik, pärast viis päeva.\nKohtumiseni!\n\nVanemad Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('384a2ce9-9e0a-4d51-9564-f7bb8d6f8122', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne!\nMe sõime sinu kirja.\nÄitah!\nMe sõidame maale kolme päeva pärast rongiga.\nMati on juba jõudis tagasi spordilaagrist.\nTa võtab sinu jalgratta kaasa.\nOota meid!\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a42a972-18e0-4a94-8472-4383e4dff148', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 21 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                    1. juuli Ragne!\n\nNendel praegu on kõik hästi.\nMati juba tagasi on spordilaagrist.\nSpordilaagris oli väga huvitav.\nMe kavatseme sõita nädala üle puhkepäevadel perega.\nMe võtame sinu jalgratta.\n\n                Nagemiseni!\nVanemad Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8dd3d18e-e750-40f2-9daa-d7b2f5a802bd', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 18 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                        28. mai Kallis Ragne!\n\nTere!\nMe kavatseme maale sõita 6. juuni bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nKõike head!\n\nNägemiseni!\n\nVanemad.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa098d69-3700-4973-9b6a-17f6a80810de', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 27 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                    17 juuli.\n\nTere kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita 28. juulil.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe sõidame maale autoga koos Mati ja Las.\n\n                Nägemiseni!\n\n                    Sinu vanemad!\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('feb4592f-439b-4d1f-ab38-8e4c70028d59', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Jään ja Ragne!\n\nMeil on kõike head!\n\nMe kavastasime maale sõita teisel esmaspäeval rongiga.\n\nMati on veel spordilaagris, tagasi tuleb reedel.\nTa ei võtta jalgratta ka kaasa.\nJalgratas on kinni.\n\n    Nägemiseni Vanemad Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22ab47ed-a4c7-491d-964f-644ddcc84d51', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 16 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Range!\n\nMul kõik on hea, Mati juba tagasi spordilaagrist eile.\nMe kavatseme maale sõita üle nädal.\nMul ei ole vaba aega sulle kirjutama         Ema.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05123a61-1050-4746-8eb5-7ec01055bb77', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                        28. mai Kallis Ragne!\n\nTäna õhtul Mati tuleb rongiga.\nMe vastame Teda, ja hommikul autoga sõidame suvilasse.\nJalgrattas on korras.\nMe ütleme Matile, et võtaks kaasa.\n\nKohtumiseni.\n\nIsa, ema.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ca753f6-62d4-4aa2-8e7c-8ea7d9fee16b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\nKuidas sa elad?\nMeil on kõik korras.\nMati on kodus.\nMe kavatseme sõita maale varsti.\nMati ka soidab ja võtab jalgrattas kaasa.\n\n                    Kohtumiseni, teie vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('297e5fb5-7326-484b-8e48-8786a6b2c458', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 18 Kirjutamine 2 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTervist!\n\nMeil kõige hästi.\n\nMe sõidame maale.\n\nEi, Mati praegu spordilaagris.\n\nSõdke või kirjutage.\n\nHeataiga.\n\nSõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c83f4ea5-96d1-4b0e-af92-f3dabc069bac', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 26 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nSee on väga hea, mis sa kirjutasid kirju.\nMati on spordilaagrist juba tagasi, ja me sõidame üheskoos suvilasse.\n\nMillal me sõidame, me oleme kooristama saaki, praadima liha ja jooma õlu, pärast me oleme pesta saunas.\n\nMe sõidame reedel, hommikul.\n\n                    Vanemad.\n\nSõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f848b5a5-eca9-4737-bdb9-19b72f697687', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                    28.\n05.\n2000. a. Meie armukene poeg!\n\nMe soovime sinu juurde maale sõita järgmisel esmaspäeval õhtubussiga.\nMati on veel spordilaagris, aga ta teab, et vaja sinu jalgratta võtta.\n\nKohtumiseni             Ema ja isa.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2df3d682-3979-4dc1-b2e0-fde58f9d3c01', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMeil on kõik väga hea.\nMe kavatseme maale sõita augustis, sest Mati on spordilaagris veel.\nTa võtab sinu jalgratta kaasa.\nMe tahame maale sõita sõituautoga, sest nii on mugavam.\n\n                Nägesemeni.\nSinu vanemad.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25ec0e36-d9ea-43e4-a70a-c8b6c85e9c55', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 30 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe puhkame juba.\nMati ka on juba tagasi spordilaagrist.\n\nMeie sõidame koos Matiga 25. juunil, ümbes kell 5 õhtul.\nSõidake autoga, võtame ka kaasa jalgratta.\n\n                    Ema ja isa.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de52e0d4-e896-439f-82de-26e2880468fd', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 20 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                    28.\n05.\n2000.\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõidame teile laupäeval.\nJa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab jalgrattas ka kassa.\nMul on ajas ka praegu väga korrast ära.\n\nOota meil laupäeval lõuna pärast.\n\nVanemad Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3754f1a8-53ac-48aa-9f7b-22b36e388da4', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere, Ragne!\n\nVäga hea, et sul on kõik korras.\nTäname sind abi eest ajas.\nMati tuli juba ammu spordilaagrist tagasi.\nMuidugi me võtame sinu jalgratta kaasa.\n\n    Me kavatseme sõita bussiga № 21 reedel.\nOota meil bussijaamas kell 18.\n00.\n\n    Teie ema, isa ja Mati!\n\nSõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c5b250b-124e-478c-8b53-610d95d4a1c3', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 38 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n28.\n05.\n2000 Kallis Ragne!\n\nMeie tahaksime maale sõita juba selleks pühapäevaks.\nLaupäeval oleme veel kinni.\nMe sõidame rongiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta kindlasti.\nOota meid pühapäeva õhtuks.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('143d940d-16cb-4c69-9e80-4490f0971b42', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 34 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõidame maale reedel oma autoga.\nMati on spordilaagrist tagasi esmaspäeval.\nJa võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nNägemiseni Sinu ema ja isa.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1be592a9-d078-46f2-a6a2-d39eb7536681', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 32 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\n    Me kavatseme sõita reedel õhtul.\nMati on spordilaagrist tagasi juba reedel hommikul.\nTa võtab su jalgratta kaasa kindlasti.\nMe sõidame oma autoga.\n\n                Ema ja isa.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4a97c3d-99cf-42f5-ab4c-9a96aad336ec', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe ülehomseks õhtul sõidame autoga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja sa võtad sinu jalgratta kaasa.\nSinu sõber Rein tervitab sind.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa47aeec-5993-4f5e-91f6-78aa68bafced', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\n    Me kavatseme sõita sulle juurde, kui sõidab spordilaagrist Mati.\nTa helistas, et sõidab juba laupäeval.\nMe sõidame kõik koos bussiga laupaeval õhtul.\nNägemiseni.\n\n                        Sinu ema ja isa.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63500478-97f6-4ec8-b52d-5212af1dc186', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                    28.\n05.\n2000.\n\nKallid Ragne Ilm on hea ja ma tahan isaga homme kell kaheksa maale sõita.\n\nMati on veel spordilaagrist ja tuleb homme õhtul maalis.\n\n            Suudlen.\nEma Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b5578cc-46e3-46fa-86be-92e04f8db624', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nKirjutage sulle sinu vanemad!\nTeil kõik hästi!\nMe töötame, aga õhtuti vaatame telerit ja puhkame.\nMe tahame sõita suvilasse juba laupäeval.\nMe sõidame bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa tahab sõita suvilas jalgrattaga.\nSuhtleme, sinu vanemad.\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f324b7fc-b966-464f-baa5-2bfd5179b445', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n                            28.\n05.\n00.\n\n    Me oleme väga rõõmsaid, et sul kõik on korras.\n\n    Planeerime sõita juulis, sellepärast et meil on puhkus viendast juulist.\n\n    Mati juba tuli spordilaagrist ja väga tahab sõita suvilasse.\nMe sõidame koos.\nMuidugi, ta võtab jalgratta kaasa.\nOota meid.\nKohtumiseni.\n\n                Vanemad Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5ae73c3-50f0-431c-990a-64a244ddea12', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\n    Me sõidame reedel bussiga.\nTa väljub Tallinnast kell 7. 00.\nMati on sportlaagrist juba tagasi.\nTa sõidab mejega ja võtab jalgratta ka kaasa.\n\n                        Kohtumiseni.\n\n                            Ema.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90ebffce-7fff-4c7c-b585-6702c7113e63', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 36 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                    20. juuni 2000 Kallis Ragne!\n\nTäname sind kirja eest.\nMe kavatseme maale sõita nädala pärast.\nSõidame maale autoga.\nMati veel spordilaagris.\nSinu jalgratta ta võtab kaasa kindlasti.\n\nKohtumiseni.\nVanemad.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbb69f74-6051-4078-8980-28098dbc479f', 'Punktid: Kuulamine 3 Lugemine 18 Kirjutamine 2 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMa saan te kirja.\nMul on hea.\nMul on puhkus juunis.\nMa kavatsen maale juunis.\nMa kaasas võin minu lausega.\nTa on lõpeb kollis.\nMa võin kaasas koeraga.\nOotame teid.\n\nKohtumiseni.\n\nteie vanemad.\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d10e760-6b64-4465-b772-54d4f59906a3', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                28.\n05.\n00     Kallis Ragne!\n\nMe sõidame sinu juures 15. juunil.\nMati on juba tagasi spordilaagrist.\nTa võtab su jalgratta ka kaasa.\nMe oleme rõõmus sind vaadata.\n\nKohtumiseni.\nSinu vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c366996-3aa9-4e27-8cd8-6ae9ac378c40', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita juunis.\nMe sõidame koos Matiga, sest ta on juba kaks päevad kodus.\n\n                    Tema vanemad.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74d8a82a-6ad9-4eab-85fa-d6921a6734b8', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 35 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nSee on väga hea, et sul meeldib seal.\nHomme tuleb Mati spordilaagrist, ja siis me jargmised nädalas sõitme sinu juures.\nOota meid.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2a65ded-b3ee-41b8-b700-11db290a7780', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nJuulis, me sõidame suvilasse autoga.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist 28 juunil.\nJa me sõidame koos.\nMe võtame jalgratt ka kaasa.\n\n            Nägemesini!\n\n                Ema    Isa.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb8a6226-9df0-4df8-8bcb-bc5da1211bbd', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nPõhjala Sõbrate ühingu liikmed!\n\nMeil tuleb juubel!\nViis aastat on väga tähtis aastapäev.\nSelle puhul meie korraldame seminari ja piduliku koosviibimise.\nSeminari teemadeks on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nOotame ka külalisi.\nOn kutsutud esindajad naabripõhjamaadest: Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest.\nSamuti ootame esindajaid Lätist.\nSeminari toimumisekoht on Altja, Lääne-Virumaa.\nUuring kestab kolm päeva: 1.-3. juuli.\nTallinnast ja Tartust saab kohale autobussiga, muujalt aga autoga või omal käel.\nÖöbimine on telgis.\nKui teil on oma telg, siis võtke kaasa.\nSamuti kaasas peab olema magamiskott.\nOotame teid!\nKui soovite osa võtta, siis registreerige ennast hiljemalt 15. juuni.\nOsavõtumaks ühele inimesele on 600 kr.\nlisainfot saate tel.\n6441000.\n\n        Head koosviibimist!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väidega võib nõus olla.\nTõesti võib edukas olla, kui oskad palju keelt.\nAga mitte ainult Eestis.\nKeeleoskusega saab leida head tööd.\nNäiteks, Eestis, kui sa oled venelane, tööotsimisel esimene, mis küsitakse, see on eestikeeleoskus.\nKui teil on teised keeles ka suus (nagu öeldakse), siis on veel parem.\nKui sa juba töötad kuskil, siis muidugi endal on kergem keelteoskusega.\nFirmade omanikud, ettevõttate juhatajad peavad oskama vähemalt kolme keelt: eesti, vene ja inglise keelt.\nSeest nemad kohtuvad partneriga välismaalt, sellest koosneb nende töö ja firma tulemus.\n\n    Teiselt poolt sellega väidega ma ei ole nõus.\nKui sa oled tavaline töötaja, siis sul tuleb oskama kas või kaks keelt: eesti ja vene keelt.\nEesti on sinu riigikeel, aga venekeeles räägivad paljud inimesed meie riigis.\n\nSõnu 393 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f8c1edf-4260-4ceb-9fc9-300956a4e72d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nK-lt.\n"Põhjala Sõbrad" esindaja A. Tamm K-le                                 15 aprill 2000 Lugupeetud Liige, Kirjutame, et informeerida Teid meie 5. aastapäevase seminaari kohta, mis toimub 1.-3. juuli, Altjas, Lääne-Virumaal.\n\n    Seminaari osas kavatakse ka pidulik koosviibimist, mitmesuguseid mängu ja huvitavaid asju.\nSeda seminaari teemadega on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nMeie juurde tulevad ka välismaalased aukülalised, nad on sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lättist.\n\n    Altja on väga ilus koht, seal on väike jõgi.\nMagamiskohta on metsas palju, aga Te peate võtta kaasa oma telke ja magamiskotte, et külm ei oleks.\n\n    Te võite sinna saada autobussiga, mis läeb Tallinnast või Tartust.\nKui teil on võimalus oma käega sõita, see on ka tore.\n\n    Seminaari maksumus on 600.\n- krooni, selles osas on toitumine, transport ja mitmesugused seminaari seadmed.\n\n    Te peate registreerida hiljemalt 15. juuni.\nKui teil on lisa küsimusi tekkinud, helistage telefonil 6441000     Ootame Teid,     Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nMina ei ole sellega nõus.\nMuidugi see on väga tore, kui inimene oskab nii palju võõrkeelt, aga see ei ole kohustuslik.\nInimene võib osata ühe keelt ainult, et olla edukas, see sõltub inimese iseloomust.\nMa arvan, et kui inimene tahab olla kedagi, ta peab midagi teha selle jaoks.\nKahtlemata õppimine on väga tähtis meie elus.\nPraegu tööandjad võttavad tööle spetsialiste rohkem, kui mullu, sellepärast, et nii palju suuri tehasi kinni läinud, aga ainult seal oli võimalik leida tööd ilma hariduseta.\nMa arvan, et väga hea asi on, et praegu spetsialistide arv on suurenenud.\nSee tähendab, et meie põlvkond seisab kõrgemal tasemel kui endine.\n\n    Ma olen nõus, et muulased elavad Eestis, peavad oskama Eesti keelt, seadus räägib, et "inimene, kes elab Eestis, peab oskama Eesti keelt vastavalt oma tööle.\n" See teeb raskusi paljudele inimestele, kes ei viitsi või ei saa õppida võõrkeelt.\nKahtlemata, kui sa oskad palju võõrkeelt, sa saad suhelda rohkem inimestega.\nMa arvan, et nii paha kui probleem on selles, et ei oska keelt.\n\nSõnu 488 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5281cb0-1d9c-4a03-97c0-a63fce0f9d13', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLgp.\nSõber!\n\n    "põhja Sõbrad" - meie mittetulundusühing, millise liikmed me oleme, tähistab oma 5. aastapäeva.\nSeoses sellega toimub 1.-3. juulil tähistamine, milline siseneb seminari ja piduliku koosviibimist, osalevad ka sõsarühingute esindajad Taanist, Rootsist, Soomest ja Lätist.\nSeminari käigus on järgmised teemad.\nMeie ühingu teke, meie ajalugu ja tulevik.\n\n    Te olete kutsunud võtta osa tähistamises eesti ühes kaunimatest kohadest, milline on Altja, mis asub Ida-Virumaas.\n\n    Ööbimine toimub telgides, magamiskotid leiate kohal.\nKui teil on soov, aga probleemid transpordidega meie bussid toovad teid kohale Tallinnast või Tartust.\nPalume teid registreerida mitte hiljem kui 15. juuni.\nOsavõtumaks on 600 EEK.\nRegistreerida saate telefooniga 6441000, sealt saate ka lisainformatsiooni.\n\n                    Ootame teid!\n\n                            13.\n05.\n2000.\na                         Sekretäär P. Tamm                             Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Mina selle väitega nõus ei ole.\nMa arvan et edukaks võib olla isegi selline mees, kes ei tea üldse mitte midagi.\nMul on sellised tuttavad, kes ei oska eriti palju ja minu meeles nad on edukad.\nAga kui oleks nii nagu siin kirjas, siis keegi midagi ei tee ainult oppivad keelte.\nJa milles mõttes inimene üldse edukaks arvatakse?\nLoomulikult kui sa oskad nelja keelt, siis on lihtsam leia hea töökoht kus on kõrg palk ja mitmed garantiid, aga ikka on vaja veel midagi teada.\nKui ei taha müüjana töötada prestiiž kaupluses või Kadaka turul.\nAga ma olen nõus ikkagi, et kui sa oled hea spetsialis ja sul on teised positiivsed andmed ja oskad nelja keelt veel, siis soovi korral leiad sa väga huvitav töökoht hea palgaga ja mitte ainult Eestis (isegi vastupidi).\nAga ma ei usu kõige edukad on tõlkejad.\nMina, näiteks, mõtlen, et oskan kolme keelt aga ma ei hakka edukaks saama, kui soome keelt hakkan õppima.\nSellega ma lõpetan, aeg on läbi, ma liiga palju mõtlesin sellest teemast ja ei jõua rohkem kirjutada.\n\nSõnu 450 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c77ca0c7-1a87-4155-93af-9c9fdde8a9e4', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbratele - 5 aastat.\n\nLugupeetud töökaaslased!\n\n1 - 3-ni Juulini toimub Lääne-Virumaal, Altjas, Põhjala Sõbratel aastapäeva seminaar ja pidulik koosviibimine.\nSeminari teemaks on ühinguteke, ajalugu, ja meie tulevik.\nMeil tulevad külalised Põhjamaadest: Taanist, Rootsist, Soomest, Norrast, ja Lätist, ned on meie esindajad Põhja Maal.\nKutsume ka neid inimesi, kes on ennem töötanud meie asutuses.\nTransport on meie poolt tellitud, aga kellel on soov minna oma transpordiga, siis osamaksu peab vähem maksta.\nKaasa on vaja võtta soojad riided, magamiskotid ja telgid.\nPidu toimub väga ilusas kohas, jõe ääres.\nJa kui on soojad ilmad, siis võtke kaasa ka (triko) ujumis trikoid.\nOsavõttumaks on kuussada krooni.\nHinna sisse kuulub transport, tellitud orkester, söök.\nRegistreerimise tähtaeg on 15 Juulini.\nLisainfo on telefonil: 6441000.\n\n            Lugupidamisega        Administratsioon.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Minu arust inimene, kes tahab olla Eestis edukas, võiks oskama nelja keelt, aga see ei tähenda, et ta peab.\nEesti keelt peab oskama iga inimene, kes siin elab ja töötab.\nMina, näiteks, töötan müüjana sellises kohas, kus käib rohkem vanu inimesi, ja ma räägin ainult kahes keeles.\nEesti ja Vene keeles.\nAga näiteks need müüjad, kes töötavad suures poodides ja kesklinnas, kus käib väga palju välismaalasi, peavad oskama inglise keelt.\nJa kui inimene töötab suures firmas, kellel on partnerid Soomes või kuskil välismaal, nemad peavad oskama Inglise või Soome keelt.\n\n    Mulle ei meeldi näiteks see, et mõned firmad, või poed nõuavad Soome keele oskust.\nKui Eesti rahvas käib Soomes, seal ju keegi ei räägi Eesti keeles.\n\n    Praegu on nii palju võimalust õppida keelt.\nEnnem, kui mina olin noor, seda ei olnud.\nVäga hea, et vene koolis juba esimesest klassist hakkatakase õppima eesti ja inglise keelt.\nPärast kooli lõpetust lastele on kergem tööd leida, sest et praegu nõutakse igal pool inglise keele oskust.\nVeel parem on, kui need kursused, mis meil praegu on, võiks teha natuke odavam, siis palju inimesi võib olla sinna hakavad käima.\n\nSõnu 468 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70b8cb8d-f659-4e74-ad5c-a2231b6c2e1c', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 25 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n    Kallid Põhjala Sõbrad ja kollegid!\n\nMe takastame oma 5. aastapäeva seminaari ja ma tahan teid kutsuda meile juurde.\nSeminaar toimub Altjal, Lääne-Virumaal.\nSeminaari aeg on 1-3 juuli.\nSeminaaris me kuulame teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nPärast seminarit on pidulik koosviibimine.\nSeminaarile ka tulevad aukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\n    Kallid sõbrad, kui te tahate meile tulla, võib sõitma Tallinnast ja Tartust autobussiga.\nVõtke kaasas 600 krooni.\n\n    Ööbimine on telgid ja magamiskotid.\nJa vaja registreerida ette.\nRegistreerimise tähtaeg on 15. juuni.\nKui te soovite lisainfo, helistage tel.\n6441000 ja küsige kõik, mis teile huvitav.\n\n    Ma loodan, et te tulete meile juurde.\nKohtumiseni.\n\n                Teie sõbranna Anna.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt: oma keelt, vene keelt ja mõnikord soome keelt.\nVene keel või eesti keel vaja teada, et me kõik elame koos ja suhtleme, me töötame koos.\nÕppida eesti keelt selle pärast parenemine arusaada rahvakunstist ajaloost.\nEnglis keel peab õppima selle reisimevõimalust on suured.\nKõik Euroopa suhtleb inglise keeles.\nJa millal sa tead inglise keel et parem aru saata kompuuter.\nSul rohkem võimalused töötama kompuutriga.\nSoome keel on meie naabrite keel, sinna saab sõita.\n\n    Millal sa tead palju keelet - see on hästi.\nAga mõnikord see ei ole võimalik.\nMe kõik töötame ja vaba aega üldse ei ole.\nJa kõik kursused nii kallim, et ei ole kõik inimesed saavad minna kursustele.\n\n    Ma mõtlen vaja õppida suurem keelt, elu pärast natukene lihtne, ja rohkem võimaluset.\n\n    Keeled on peaasi meie ekonoomikas, me suhtleme kõik Euroopaga.\n\n    See on parem, et koolis praegu õppivad inglise keelt, saksa keelt.\nMeie lapsed saavad sõitma õppida Euroopas ja saata haridus.\n\nSõnu 432 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5edf7de3-a432-4825-8e79-1f74fa0e160b', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nEestlaste jaoks kõige tähtsamad tegurid on suhted töökaaslastega, töötasu.\n, tunnustus ja suhted ülemustega.\nNeed faktorid on umbes saarnaste tähtsustega.\nKõige vähem eesti rahvas on huvitanud karjääris.\nSoomlased olevad nõus eestlastega, et esialgselt tuleb väärtustada suhted töökaaslastega, aga soomlastel see tegur on ikka suurem.\nViimasel kohal some töötajatel on töötasu.\nPõhilised erinevused eesti ja some inimeste vaatekohades on karjääri, töötasu ja saavutuste suhtes.\nPeaaegu samal tasemel on suhted ülemusega ja töökaaslastega, ning töö sisukus.\n\nMinu jaoks kõige tähtsam on saavutused ja karjäär.\nMina olen noor spetsialist, siis esialgselt tuleb endale nimi teha ja töökogemusi saada.\nMuidugi, mina olen ka rahades huvitanud, aga töötasu ma paneksin viimasele kohale.\nSelline olukord vist muutub mõni aasta päest.\nVaatan siis millised suhted on ülemusega ja töökaaslastega.\n\nMinu töökohal inimeste motivatsiooni tõstmiseks oleks kasulik anda igale töötajale informatsiooni arenguvõimaluste kohta.\nKui inimene teab, et paari aasta pärast võib ta edasi minna, siis ta on nõus parem oma tööd teha.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnologia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma), millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nHetkel meie asutuses töötab umbes 30 inimest.\nOsa neist üldse ei ole arvutidega seotud: need on valvurid, koristajad j. n. e. Aga teistele töötajatele arvuti on vaja igapäevase töö jaoks.\nMina töötan Eesti Spordimuuseumis.\nMeil om kaks osakonnat: kantselei ja fonditöö osakond.\nPraegu majas on 11 arvutit.\nNeli neist on ostetud eelmise aasta lõpus.\nMajas on olemas ka arvutivõrk.\nPeaaegu kõik arvutid on ühendanud omavahel arvutivõrguga.\nAinult kaks arvutit ei ole veel võrgus, aga selline seis on ajutiline, sest et on juba ostetud võrgukaardid ja juhtmed selle töö lõpetamiseks.\n\nMeie arvutidest kolm asuvad kantseleis.\nNeed arvutid kasutatakse kodumentide vormistamiseks ja trükkimiseks, ning raamatupidamiseks.\nMeie sektetäär, direktor ja tema abistajad kasutavad tavalise tekstitöötlemise tarkvarat.\nTäpsemalt öeldes, igal arvutil on installeeritud Star Office tarkvara.\nSelline valik oli tehtud sellepärast, et Star Office on tasuta, aga, näiteks Microsoft Office maksab neli-viis tuhat iga arvuti jaoks.\nEraldi võiksin öelda raamatupidamise kohta.\nKuna meie asutus on väike, siis meil töötab ainult üks raamatupidaja.\nNüüd ostame temale tarkvara.\nSee on eestis tehtud raamatupidamise programise komplekt.\nSellega, raamatupidaja töö on kergem ja mugavam.\nÜks arvuti meie majas kasutatakse näituste korraldamisel.\nSelle arvutiga tehakse erinevad graafilised tööd, mille jaoks on olemas skänner ja korralik printer.\n\nFonditöö osakonnas inimesed töötavad suurede andmebaasidega.\nHetkel toimub uue andebaasi tarkvara väljatöötamine ja testeerimine.\nSellega tegeleb Gennet Labs arvutifirma.\nMa arvan, et Jonfitöö osakonnas kasutavad arvutid kõige intensiivsem.\nAga selles osakonnas on praegu uued arvutid, see tähendab, et uued inimesed hakkasid õppima arvutikasutamise teadust.\nMa loodan, et selle aasta lõpuks nendest kasvavad head arvutikasutajad.\nEsimene ja kõige tähtsem arvuti majas on server.\nSee on võimsam arvuti majas.\nServeril kasutatakse Windows NT tarkvara (see on operatsioonisüsteem) ja Sybase SQL server (see kasutatakse andmebaasi mootorina).\n\nI    nfotehnoloogia arendamiseks meie asutuses oleks kasulik vanad arvutid uuendada.\nAsi o nselles, et vanad monitoorid on ohtlikud silmade jaoks.\nSeega on vaja meile osta uued kuvarid.\nMõned arvutid majas on liiga vana ja aeglased.\nNende jaoks mina ostaksin uued emaplaadid, protsessorid ja mälude plokkid.\nVõib osta ka kaks-kolm arvutit fonditöö osakonna jaoks.\nTeine häda meie majas on interneti ühendus.\nMeie töötajad peavad pidevalt e-posti kasutama ja erineva iformatsiooni internetist leidma.\nAga majas on ainult üks üldine telefooniliin ja kui teostame interneti ühendus, siis meie telefoon on blokeeritud.\nSiis oleks hea teha modemi jaoks eraldi telefooni ühendust.\n\nKokkuvõttes pean ütlema, et meie asutuse praegune olukord on hea, aga saab teha asjad paremaks!\nSaab, näiteks arvutid ekspositsioonis kasutada.\n\nSõnu 692 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3e7b374-d3fb-4846-8684-b89f6372991e', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 9 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nAS Fontes Konsultatsioonid tehtud kokkuvõtte võib ütleda, et Soomes inimeste suhtumist oma töösse kujundavad jargmised tegurid.\nSuhted ülemustega, töösisukus, töö vastutusrikkus , savutused ja suhted töökaaslastega.\nGraafikus on näha, et suurem hulk inimisi paneb need tegurid esiplaanile.\nNäiteks: Soomes mis puudub töötasust vastasid 12%, selle poolest 22% vastasid et nendele esiplaanil on suhted töökaslastega.\n\nSoomlased väga töö vastutusrikkad ja väga hindavad oma saavutused.\n\nKui vaadata Eesti joonise siis me näeme et Eestis on esiplaanil töötasu ja suhted töökaaslastega, natukene vähem tunnustus.\nSõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d1ae358-92bd-45f4-8670-8bb1a37a8a01', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 7 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nAS Fontes Konsultatsioon esitas oma arvumustet Eesti ja Soome inimeste suhtlumist, ja avastas et: töötasu Eestis liikub kuni 20%, siin samas Soomes on madalam kui 15%.\nKarjääri suhtes on Soomes kõrgem, kui Eestis.\nEestis on ainuld 10% sin samas Soomes on peaaegu 15%.\nTunnustus ja suhted on Eestis ja Soomes peaegu ühe asemel.\nTöötasu on Eestis palju madalam kui Soomes, see sõltub sellest et paljut aastat Eestis ei oltud Europpaga seotud, hilja satusid uuet tehnologijad, tehnika, seadmed, ja muud vajalikud teated mis aitab tõsta töös.\nSaavutused on ka madalam kui Soomes, selles Eesti veel näitab ennast.\nSuhted töökaslastega meie Eestis ka ei ole kõrg asemel, Eestis rahvas on rohkem kogune, ja ainult kui on mingid suured pidud siin me oleme alati koos.\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnologia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma), millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nAsutusel kus ma töötan on ka väga mutunud infotehnologias.\nOlid mõned arvutid, need ka asusid ülemustel.\nKahe aastada infotehnikast on tulnud palju juurde peaegu on kõik uus.\n\nUus infotehnika palju aitab töös.\nSelle tehnikaga saab konstruerida grafikuid, kiremini saab teha aruanneid, meie asutuses on kolm ladu.\nKasitsi on raske ja arvestada, aga tehnika tea et saab kiremini.\nOn olemas sellist tehnikad millega saab saada edasi kirja, ei ole vaja enam postiga tegeleda.\nMärtsi kuus algavad koolitus.\nMulle meeldib vaadata kuidas teised teevad tööt selles tehnikal.\nIse ei ole ennem proovinud.\nLoodan et ka satun nende kursustele.\nMüüdund aastal satusime ka interneti.\nInterneet see on väga huvitav asi.\nSeal saab teada kõik mist toimub mailmas.\nInternet satus ni kaugele et tanasel ajal ei kujata ette kuidas saab olla ilma seda tehnikat.\nSõnu 396 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10b0c678-0c7b-4519-aa9c-cf3eca5d7786', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nGraafikust on näha ei kõige kõrgem hindavad eestlased suhteid töökaslastega ja palga suurust.\nSuhted töökaslastega on kõige kõrgel tasemel - peaaegu 20%.\nJärgmine on töötasu - 18%.\nKarjääri hinnang on kõige madam - alla 10%.\nTöö tunnustus ja suhted ülemustega ei ole väga olulised ja moodustavad - 17%.\nVeel vähem hinnatakse töö sisukust vastutusrikkust ja saavutused - 15%-16%.\nSoomlased panevad rõhu suhetele töökaslastega - see on kõige kõrgem protsent - 21.\n\nSoome inimese jaoks palga suurus ei ole nii määrav kui inimesele Eestist - 12%.\nSuhted ülemustega on hinnatud 16% ja mõlemal rahval.\nSoomlane väga hindab oma töös saavutused.\nAntud protsent on eestlase omast kõrgem viie punkti võrra.\n\nMinule isiklikult kaa on kõige tähtsam palga suurus.\nInimese motivatsiooni tõstmiseks on vaja siduda oma vahel ettevõte tulemust ja töötasu suurust.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnologia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma), millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nPraegune infotehnologia tase on asutusel väga madal seisus.\nOn üksikud arvutid sekretäril, peadirektoril ja turundusjuhil.\nProgrammid ja tarkvara on juba vananenud ja ei ole paidlikud.\nVõib öelda et ainult üks töötaja omab arvutioskust sest ta lõpetas ülikooli selel alal.\nKuna selline olukord takistab asutuse arengut on vaja luua tingimused infotehnologia arendamiseks.\n\nRahandusministeeriumile Ettepanekud 1.     Hankida uut, kaasaegsed arvutid ja ühendada need ühte võrku.\n\n2.     Hankida uued programmid, mina eelistaks programmi "Hausa klassik".\n\n3.     Viija läbi töötajate koolitus arvutioskuse suhtes firmas "Mainor".\n\n4.     Luua uus töökoht - programmerija.\n\n5.     Interneti kasutamise teha iga töötajale kättesaadavaks.\n\nSõnu 358 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea8d96e1-1633-4f48-bc15-9ea9af925448', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nViimasel ajal tihti korraldatakse küsitlusi, et välja selgitada rahva arvamust.\nNeed küsitlused annavad võimaluse võrrelda tulemused ja teha kokkuvõtteid.\n\nSellel graafikul on kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta, esitades AS Fortes Konsultatsioonid.\n\nKui vaadata antud graafikut võib näha erinevusi ja sarnasust.\n\nSuhted töökaaslastega Soomes on natuke kõrgem kui 20%, aga Eestis on natuke vähem kui 20%.\n\nSaavutused Eestis on 15%, aga Soomes on tunduvalt rohkem, me näime et see on 20%.\nTöö vastutusrikkus Eestis on jälle 15%, aga Soomes natuke vähem kui 20%.\n\nTöö sisukus Eestis on natuke rohkem kui 15%, aga Soomes on vähem kui 20%.\n\nPeale selle graafikul on näha, et suhted ülemustega Eestis on natuke rohkem kui Eestis, umbes 18%.\n\nErinevates riikides on teised erinevused ka.\nTunnustus Eestis on umbes 18%, aga Soomes on vähem kui 15%.\n\nMe näime, et karjäär Eestis on vähe, kui 10%, aga Soomes tunduvalt kõrgem kui 10%.\nTöötasu Eestis on natuke vähem kui 20%, aga Soomes on vähem kui 15%.\nMinu arvates, et need näitajad on annavad võimaluse põhjalikumalt uurida selle probleemi.\nSelle põhjal võib ütelda, et nendes riikides on erinev elamistase.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnologia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma), millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMinu arvates, et personaali hea ette valmistus on väga tähtis.\nPeab korraldama erialase koolituse.\nAsutus peab töötajale maksma kinni koolituse, et stimuleerida teda õppida ja täiendada enda oskusi.\nKoolitus peaks olema iga kolme aasta pärast.\nKoolituse tuleb korraldada töötaja töökohas või kusagil läheduses, et tal oleks kergem.\nKoolituse ajal töötaja peaks töötama pool päeva.\nKõike tähtsam on, et töötaja ei kaobaks palgas koolituse ajal.\nViimasel ajal väga tihti kasutatakse Interneti.\nInternetist saab palju vajaliku infot.\n\nSõnu 400 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2918f929-8103-4ac0-b18c-b348094d27bd', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nTPÜ terviseuuringute labor korraldas hiljuti küsitluse, mille eesmärk oli uurida koolistressi ja selle põhjusi.\nKüsitluses osalesid õpilased ja õpetajad 60 Eesti koolist.\nTutvuge tabelis toodud uurimustulemustega ja kirjeldage, millised on peamised pingeid tekitavad stressiallikad.\nPöörake tähelepanu, millised on õpilaste ja õpetajate arvamuste erinevused.\n\nKirjutise nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nTänapäeva elu koosneb rohkem stressidest kui meeldivatest momentidest.\nVõib olla minu vaide ei ole õige, kuid mina arvan nii.\n\nKõige olulisemad stressipõhjused või allikad on ikka inimeste omavaheline suhe, suhted oma kodustega, suhted töökaaslastega.\nAntud tabelis on õpilased ja õpetajad.\nNoorte seas uuringute järgi paistab et oluliseks stressipõhjuseks on turvalisuse puudumine ühiskonnas, väga mõjutab õpilasi ka see kuidas nad leiavad oma koha elus.\n29% õpilastest tunnevad muret oma tuleviku pärast, kas laheb kõik nii nagu nad tahaksid.\nKindlasti mitte.\n\nÕpetajatel on kõige rohkem pinget toov majanduslik toimetulek.\nPalk on väike aga elu kallineb iga paevaga.\nMajanduslik toimetulek on väga seotud koduse olukorraga.\n\nNoored, -koolilapsed suhtuvad elusse kergemini, sellega seoses on neil stresse tekitavaid tegureid mitte küll vahem, vaid nad suhtuvad nendesse kergemalt.\nMida vanem inimene on seda raskemini ta elab stresse üle.\nKuna eluaastate koormus annab ennast tunda.\n\nTeine osa.\nTe olete hiljuti võitnud konkursi ja saanud asutuse/firma direktoriks.\nTöö paremaks korraldamiseks soovite kokku kutsuda töötajate üldkoosoleku ja esineda ettekandega.\nKirjutage, millised on Teie arvates asutuse/firma suuremad probleemid ja kuidas neid lahendada (töökorraldus, kaadrivalik ja täiendõpe, palgapoliitika ja töötajate motiveerimine, materiaaltehniline baas jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nTahtsin muuta kardinaalselt oma elu ja otsustasin asutada oma firma.\nEsialgu koostasin plaani, kus oma arust asvestasin kõik võimalikud nüansid.\nKuid elu tõi hoopis midagi muud.\nEsimene millest pidin alustama olid riigiasutused, kes ma pidin oma firma ara registreerima, tegema mitmed maksekorraldused et esimene paberiosa korda saada.\nKui see oli üks kord valmis alustasin kaadrivalikust.\nJah ma ei märkinud, millega minu firma tegeleb.\nSee on autokool.\nAutokoolil peab olema ruum kus viia läbi teoreetilisi tunde lihtsamalt öelda liikluseeskirjade õppimine.\nKui esialgne kursus on läbitud alustatakse sõidu õppetusega.\nNii siis tuleb palgata vähemalt 3 inimest.\nNeed on teoreetilise osa tundjad ja praktilise sõidu oskusega inimesed.\nKuna praegu on raske aeg kõikidel, töötuid on palju siis kaadriga probleeme ei tekkinud.\nRaskemaks läks materiaal-tehnilise baasiga, kuna vana näraka autoga sõitu ära ei õpeta.\nTuleb osta või liisida autosid ja vähemalt kaks, kuna protsess peab olema pidev, teooria ja kohe praktik.\nJa veel peale, sõiduautode peab olema vähemalt üks veoauto, kuna mehed soovivad saada mitte ainult väikse sõiduki juhtimiseoskust vaid ka suurema veoke juhtimise oskust.\nTulingi järeldusele, et naisterahvale on väga raske tegeleda nende probleemidega ükskõik kui energilina ta ei oleks.\nJa tuligi veel palgata peale sõidu- ja teooria õpetajate ka tööorgani saator kes suhtus Autoregistriga, kuna komplekteeritud grupp oli vaja seal ära registreerida.\nKuna peale siseekssamit Autokoolis sooritatakse rksam ka Autoregistrikeskuses.\nNii et eraettevõtja elu ei ole sugugi kerge.\nIga töö nõuab suurt panust ja hingejõudu.\n\nSõnu 489 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d5610a5-a81c-41d0-9319-9b54e15425c1', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 5 Kirjutamine Esimene osa.\nTPÜ terviseuuringute labor korraldas hiljuti küsitluse, mille eesmärk oli uurida koolistressi ja selle põhjusi.\nKüsitluses osalesid õpilased ja õpetajad 60 Eesti koolist.\nTutvuge tabelis toodud uurimustulemustega ja kirjeldage, millised on peamised pingeid tekitavad stressiallikad.\nPöörake tähelepanu, millised on õpilaste ja õpetajate arvamuste erinevused.\n\nKirjutise nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nTabelis võib näha uuringute tulemused.\nKohe võib öelda, et õpetajatel on väga räske töö.\nMuidugi, õpilastel on ka pingeline koolielu, kuid kõige räskem nende jaoks on õppimine.\nJa, kui kodus on koik korras, siis ta peab kohustama õppima hästi ja "olla hea laps".\nÕpetajatesse puutub nii kodune olukord, kui majanduslik toimetulik.\n\nLeidmine oma koha elus ka väga mõjub tervesele.\nSee on väga huvitav, miks, niisugune suur protsent?\nKui inimestel on huvitav töö, nad ju tahtsid olla õpetajad.\nKui õpetaja on rahul oma tööga, eluga, ma arvan, siis on klassis ka hea atmosfäär.\n\nKeegi öeldi: "kui hall aine oleks roosaks, siis inimestel ei oleks musti mõtte".\n\nTeine osa.\nTe olete hiljuti võitnud konkursi ja saanud asutuse/firma direktoriks.\nTöö paremaks korraldamiseks soovite kokku kutsuda töötajate üldkoosoleku ja esineda ettekandega.\nKirjutage, millised on Teie arvates asutuse/firma suuremad probleemid ja kuidas neid lahendada (töökorraldus, kaadrivalik ja täiendõpe, palgapoliitika ja töötajate motiveerimine, materiaaltehniline baas jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nFirmas on palju probleeme, kuid ma arvan, et koos teiega võib need lahendada.\nIgal töötajatel peavad olema oma kohustasid.\nIgaüks peab vastada oma tööjaoskonna eest.\nRemonditööde on vaja teostada kvaliteetne, et järgmisel korral Tellijal oleks soov pöörduda teostamiseks remondiks meie firmasse.\n\nSelle jaoks, et teostada tööde vastavalt nõudmisele, meil on vaja tehnilisi informatsiooni.\nMeil on vaja töötada eurostandardite vastavalt.\n\nKeevitajatele on vaja täiendõpe.\n\nMeil on plaanis osat seadmet.\nMa loodan, et meil kõik läheb hästi.\n\nPalgapoliitikas muutusi ei ole.\nSelles aastas meil on vajalik teostada keevituse attesteerimine.\nMeie seadmed on vana, jak ui me soovime kasutada uusi tehnolooge siis meil on vaj osta keevitusaparrat ja treipinki.\n\nTe oskate töötada väga hästi ja teet kõik mida on vaja.\nKuid ma suunan öelda, et mul ei meeldi, kui keegi hilineb.\nMeie töötaeg ei muutunud.\nMe töötame kella kaheksast viieni, ja meie lõunaaeg on kella kaheteistkümnes üheni.\nMa soovin teile edu töös.\nKui keegi tahab minult küsida, küsige, palun.\nMa väga loodan, et edasi te tööte nii hästi, kui varem.\n\nMa soovin teile kõiki head.\nNägemiseni.\nMuidugi algusel ma peaksin end esitama, ja kirjutama niimoodi: Tere, minu nimi on N. ja mina on direktor.\nEdasi oli vaja kirjutada kui hea teie firma, ja edasi juba probleemidest.\n\nSõnu 426 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2191939a-f30a-4cc2-bf93-7d44dc78edcc', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMe sõitme kavatsite maal pärast nädalal.\nMe tahtsime võtma lilled.\nMati juba tagasi on spordilaagrist.\n\nTal on võta jalgratta ka.\n\n                                                           Teie vanemad!\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d440b6d6-26d5-4b39-b607-5f2538aeec9d', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nVäga tore, et sina juba suvilas.\nMe kavatsime maale sõita ainult pühapäevaks, bussiga.\nTööpäeval me isaga töötame linnas.\n\n            Mati on juba kodus ning kinglasti võtab kaasa jalgrattas.\n\n                                               Sinu ema.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aac58a66-4583-4b8a-83dd-4d5c82c6b261', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nVarsti me sõidame ka suvilasse.\nPraegu me ootame millal Mati tuleb tagasi spordilaagrist.\nTa helistas meile, et ta tuleb tagasi jäärgmisel nädalal.\n\nJalgratta ta võtab ka kaasa kindlasti.\nVäga tahame kiiresti maale sõita.\nKõik koos hakkame ajas töötama.\nSõidame autoga.\nOota meid!\n\n                                   Sinu vanemad.\n\nSõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07a11550-5e7d-4c30-b73b-0be8730eb7de', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 27 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nSinu kirja me saame ja oleme väga rummus!\nSovime vattada aed, ja jargmine puhkepaeval sõidame maale.\n\nMati spordilagger on loppenud ja me võtame tema kaasa.\n\nJalgratta võttame ka, las Jäär ottab Kohtumiseni.\nVanemad!\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b59dec86-c333-40e3-8749-66de6b600062', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere Ragne!\n\nMe varsti sõidame suvilasse.\nVäga tahame vaadata, kuidas seal on.\n\nMe sõidame nädala pärast.\n\nMe kavatseme maale sõita autoga.\nMati spordilaagrist on juba tagasi.\nMe võtame jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni.\nVanemad.\n\nSõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4406f09c-eb84-4c5f-94f2-d4b9772117a4', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 25 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale kindlasti oma autoga.\nMe ostame uue auto.\nMe sõidame tavaliselt laupäeva hommikul.\nUmbes kell 10.\n00.\nOodake!\n\nMari tuleb spordilaagrist juba nadala pärast.\nTa on juba saab ujuma.\n\n                                               Kohtumeseni.\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('924fcf2a-880b-4a5c-866b-993ebb25639f', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere meie Ragne!\n\nMe sõitame maale algus juuni, meie autoga.\nMati veel ei tulnud spordilaagrist.\nKui Mati tuleb tagasi, me räägime temalle, ta võtis sinu jalgratta kaasa.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28d7d8a2-3cd7-4d41-a8b4-e2f1da3385c5', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Range!\n\nTäname kirja eest.\n\nKahjuks praegu ei ole võimalik suvilasse tulla.\nOotame Mati.\nTa tuleb laupäval spordilaagrist tagasi.\nTulime pühapäeval hommikul ja jalgrattas võtsime kaasas.\n\nVeel võtsime palju teised vajalikult asjad.\n\n                                   Kohtumiseni.\nSinu vanemaid Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b1385b7-39a2-4bc6-8cfe-35e5491da0ea', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallid Ragne: Me kavatseme maale sõita laupäeval autoga.\nMati on juba spordilaagrist tagasi.\nTal on kõik väga hea.\nMa võtan jalgratta.\n\n                                                                       Kohtumiseni Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5504826-5ed7-4c91-80be-3199f44330b2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne  Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõitame maale juulis, autoga.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist 30.\n06.\nMuidugi ta võtab jalgratta ka kassa.\n\nHohtumeseni.\n\n                                   Vanaema ja Vanaisa.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc26d28c-ee07-4bba-a2ee-e5cc1bbffce3', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nLoodame et suvilas on üsna tore.\nKavatseme esmaspäeval rongiga maale sõita.\nJah, Mati on juba tagasi spordilaagrist.\nTa ütles, et võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nOota meid!\n\nVanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc6bdcb8-c688-462d-b1e3-1690e70ac02b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 38 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMe kavatseme sõita autoga nädalavahetusel.\nMati on spordilagris veel.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4541c2dc-0dcd-47f2-b3ba-a918883b6fcb', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 20 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere ema.\nMul on väga palju aeg, millal sina sõita siia, võta natukine rohkem jalgad.\nSelle pärast siin palju vihmad, aga väga palju seinid ja marjad.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('266a8bc8-9f63-4c83-ab78-df1ba22e02e5', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nSaime sinu kirja.\nVäga tore, et aed on väga korras.\nMe kavatseme maale sõita autoga, umbes 19-20. juunil.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta kaasa.\nOota meid.\n\n                                               Vanemad.\nSõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61cea9fc-7c8d-450d-bd6b-0c5f66a06e8b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMeil on kõik hästi.\nMati juba käinud spordilaagrist.\nJalgratta me võtame kaasas.\nMe sõidame maale reedel õhtul.\nMul on palju tööd.\n\nTule meid vastu reedel autobussijaama, kell 19.\n00                                                Vanemad.\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccdc3338-3cad-4da5-9e9f-33fdf6c9ee55', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 32 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nPraegu me, emaga koos, töötame.\nEmal puhkus algab esimesel juunil, aga mul seitmendal juunil.\nMati on spordilaagrist kuni kümnenda juunini.\nKui ta tuleb tagasi, siis me sõidame kõik koos suvelasse.\n\n            Head aega!\nSinu ema Anna, ja isa Ants                                    24.\n04.\n2001.\na Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6b65129-7d5c-4de9-aff5-93011d2063c5', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 27 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMati sõitis spordilaagrist.\nTa on suur ja ilus.\nTunneb ennast hästi.\n\nAga isal valutab pea ja kerge vere rõhk.\nMe sõidame maale 5 - 6 päeva pärast.\nJalgratta võtame ka kaasa.\n\n                                   Ema.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a97c624-4f49-4187-b886-2666e8ec1bdc', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nKahjuks praegu meil on nii palju tööd, et üldse ei ole aega.\nSõidame maale pärast nädala rongiga.\nMati ei tule spordilaagrist tagasi.\nMina võtan sinu jalgratta kaasa.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\n                                                           Sinu vanemad.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca8b75c5-f9b2-4da3-8a71-62c984a6869f', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 22 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe ootame sind külas.\n\nNeil kõik oli rahulik.\nMati sõidab spordilaagrisse.\n6 juunist kuni 20 juuni.\n\nAjas õitsevad puud.\nMati ei võta sinu jalgratta kaasa.\n\n                                                           Vanemad.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8060412b-9627-49b5-9523-ae99a2c06801', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 28 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMa olen puhkus nädalas lõppuni.\nLaupaeval me sõidame maale.\nMati tuleb spordilaagrist reedel.\nMe sõidame koos.\nMe võtame jalgaratta ka kassa.\nKohtume laupaeval.\n\nTema isa.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf9cd5e1-4aa1-4566-a0a9-0c94fa403dc7', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\n            Me saime Teie kirja, aitäh sulle.\nPraegu meil on palju töö, sest me ei saa maale sõita.\nAga varsti, üle nädalat meil on puhkusel, siis me sõidame sinu juurde.\nMeil on hea uudis!\nMati juba tuleb spordilaagrist ja ta on üle homme sõidab maale jalgrattaga.\n\n                                                           Kohtumiseni!\n\nSõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4553e945-d092-4ef2-ba3d-60820d82e8ed', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 28 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\nMe jõudsime suvilasse laupäeval õhtul.\nSõidame bussiga kell 19.\n45, sellepärast isa auto on katke.\n\nMati ei ole spordilaagrist juba tagasi.\nTa tuleb koju reedel, sõidame maale eraldi.\n\n                                               Kohtumiseni Ema.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76a3a0ce-76c6-4f76-b514-7f065caf455f', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 29 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere Ragne!\n\nKahjuks, me kavatseme maale sõita üks nädala pärast või natukene varem.\nMe sõitme koos Matiga.\nTa tuleb juba tagasi spordilaagrist.\nTa tahab võtta kaasa jalgratta.\nHästi, mis aed on välja korrast ära.\n\n                                   Oota meid.\n\n                                               Ema ja isa.\n\nSõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85038631-15b3-4ca6-975e-56e35b20aa96', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nSuur tänu teile kirja eest.\nOma kirjas sa kirjutasid, et aed on praegu väga korrast ära.\nSee on väga tore!\n\nMati on spordilagrist tagasi laupäeval hommikul, ja õhtul me sõidame kõik koos maale autoga.\nMe võtame su jalgratta ka kaasa.\n\n                                               kohtumiseni,                                                            ema.\n\nSõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27eaffa1-c491-483f-8a57-cdd1feec4543', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 33 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita kaks nädel pärast.\nEt Mati veel ei tulnud spordilaagrista.\nTa tuli nädal pärast.\nMe hoiame kokku kõik asjad ostsime mida on tarvis.\nSõidame bussiga.\nMe saadame sulle telegrammi millas sina meid kohtumine.\n\n                                               Teie vanemad.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c78a612-b5fc-4b9c-82a8-8d95d89bc2a1', '  Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 27 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis, Ragne!\n\n            Esimisest juunist ma lähen puhkusele.\nMa sõidan maale nädala pärast oma perega.\nMati juba tuli spordilaagrist.\nSinu jalgrattas võttan ka kaasa.\nMe sõidame oma autoga, toome liha ja teeme šašlõki.\n\n                                                                       Kohtumiseni.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d29196f-20d9-4704-91a4-f0d3a4adfa63', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 28 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Range!\n\nMe arvame et, lauapaeva hommikul sõidame sinu juurde rongiga.\nMatit spordilaagrist me ootame reedeks ja ta kindlasti võtab sinu jalgraatat kaasa.\n\nSinu ema ja Mati.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0713bb6-67eb-4975-a354-8c8698720b1b', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 25 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMe sõitame maale 12 juuni lapsega.\nMati on veel spordilaagris, aga ta sõitab juba 10 juuni ja ta võtab su jalgratta kaasa.\n\n                                   Nagemiseni, vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61ffa5ea-ddc4-406a-8a29-41c2d56397ae', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\nMe kavatseme sõita maale.\nMatiga koos.\nTa reedel tuleb spordilaagrist tagasi.\n\nVõtame kaasa sinu jalgratta ka.\nKohtume õige pea.\n\n                                                           Vanemad   Sõnu 92   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60abe514-8e72-4035-83e1-437afec5b544', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 32 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita puhkapäevadel.\nMe sõidame oma autoga.\nMati on juba tagasi spordilaagrist.\nTa võtab jalgratta ka kaasa.\n\n            Kohtumiseni.\n\n                        Vanemad.\n\nSõnu 94   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f244159-c507-440f-9db8-79bcb84ac3fe', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 28 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMe sõidame maale järgmisel nädalal autoga.\nMati on juba tagasi spordilaagrist.\nSeal tema on väga meeldis.\n\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\nMe varsti kohtume.\n\n                        Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('879ab5b3-ae64-4f70-bb11-cffcd27d5c6b', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nAitah sulle kirja eest.\n\nMe sõidame maale rongiga üle kaks nädalat.\nMati juba tagasi spordilaagrist.\nTa sõidab maale meiega koos.\n\nMati väga tahab näidata sind.\nMuidugi, võtame jalgratta kaasa.\nKõik oleme töötama aias.\nKõik olla korras.\n\n                        Nägemiseni.\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5e19cab-a632-4d7c-96c0-511da190a1d5', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 19 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan uues kohas.\nMa töötan pooes müüjana ja ma müüjan liha.\nMa lähen Kotka keskus.\nTulge minu juurde Kotkas ja ma kokku saada sellest.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec8f49ed-9ea4-4950-88b8-e1c441b9c1f6', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart Tõesti ma töötan juba kaks kuud uues kohas.\nPraegu ma töötan müüjana turul.\nMulle meeldib.\nMa tean, et sulle on mu telefoninumber.\nHelista mulle jargmisel nädalal ja me võiksime kokku leppida.\n\nPeeter.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2d5d8b1-16aa-4ba2-9800-08aff1178a1b', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nMa töötan praegu haiglas.\nMinu töö mulle meeldib.\nMa mõtlen me kohtume pühapäeval, mul on vaba päev.\nPalun osta kauplusest mett.\nMinul on köha ja nohu.\nEesnimi Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9774fcc-4b45-4b80-8308-d9d363e9d3a3', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Jelena!\n\nMa saan uus töökoht.\nMulle meeldib seal töötada.\nMa lähen tööle bussiga ja trammiga.\nMul on vaja töötada arvutiga, sellepärast ma käisin kursustel.\n\nKohtumiseni Eesnimi Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('920ffdf5-64c7-4a1f-816d-e9ea23cbe4e0', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 18 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nMul on uus tööta.\nMa õpetan väike lapsi.\nNad on väga huvitav ja tarkaed.\nMe joonistame ja mängime koos.\nMinu töö lõpp kell kuus.\nMart, palun tule kino juurde kell poolseitse.\nSeal me räägime, pärast seda käime kinos.\nSeal huvitav film "Vana hobune".\n\nKohtumiseni Eesnimi.\n\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('290c386d-69e7-4cb7-ad9c-13b4b0552cf0', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 32 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere sõbranna Ira.\nMa töötan nüüd Elcoteq-is.\nMa töötan tööjuhatajana.\nIga päev ma pean jaotama vahetuse töö ja jälgima kuidas tööd täidetakse.\nVahetuse lõppul ma korjan kõik andmed ja annan üle järgmisele vahetusele.\n\nMa pidin sinuga kokku saama.\nTule hommikul minu juurde kell 19.\nMinu aadres sa tead.\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e3a67f2-ff0f-4642-8138-19bd18cf2f6a', '  Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\nJa ma töötan uues töökohas.\nSee on Maardu vangla.\nTöö on väga huvitav, aga on vaja ümber õpida.\nMa töötan laohoidjana.\nSee nädal mul on kinni.\nVarsti meil on inventuur.\nAga järgmine nädal mul on vaba.\nHelista mulle palun esmaspäeval, võib-olla lähme kohvikusse.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0731f84-c646-4767-9190-bca18789aa62', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                2. juuli Tänan kirja eest.\n\nMul on kõik korras.\nMa töötan praegu uus baaris vanalinnas, baarimehena.\nKui Sul on aeg, siis me võiksime kokku saada reedel, minu kohas.\n\nMa loodan, et Sa tuled kella viie juures.\nSellega lõpetan.\nKõike head Sulle.\n\nTervitades sinu sõber Peeter.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e47462d0-88ec-47bc-9aed-c735619eda57', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 27 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  2. juuli Tere!\n\nNüüd ma töötan uues kohas.\nMinu töökoht on koolis.\nMa olen inglise keele õppetaja.\nMinu töö on väga raske, aga huvitav.\nMinu tööpäev algab kell 8, ja lõppeb kell 3. Pühapäevati ja laupäevati mina ei tötta.\nVõib-olla me kohtume laupäeval linnas, naiteks "Neptun" kohvikus kell 5 õhtul.\nKohtumiseni.\n\nEesnimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e0a66d2-7f6b-46fc-bc60-e0ae2469c8b8', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 28 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Merike!\n                                               02.\n07.\n2000 Kahjuks ma töötan praegu uues kohas.\nMeie firma pankrot.\nMa töötan jälle elektrikevitajana.\nMinu töö minule meeldib.\nMe kohtume kahe nädalat pärist.\n\nMart Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80edada4-ce02-489a-9d0c-1bd6adf687e4', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 29 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Margus!\n\nMa töötan uues töökohas.\nSiin on väga huvitav ja mulle meeldib.\nMa pean õmblema mantleid.\n\nMe peame kindlasti kokku saada homme õhtul, või ma helistan koju homme hommikul kell 9. Head aega, Eesnimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34472108-02d3-461c-af4b-1bacf36d9325', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 28 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n                                                                    02. juuli Ma töötan on ka hea.\nMa tegelen koera.\nMa töötan Rummuse, koertekasvanduses.\nMulle vahetus ööpäev läbi kolm korda.\nMe kohtume Tallinnal jäartmene nadalat.\n\nNägemist.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbe314e2-d543-4d32-8506-4cb97b842624', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, ma töötan nüüd uues kohas - Pärnu raudejaamas kaubakontoris andmetöötajana.\nMa istun ruumis üksinda.\nSiin on arvuti, Mul väga meeldib see töö.\nHelista mulle homme õhtul koju ja siis räägime millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n                                                                                                          Eesnimi.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa52e421-bc59-4cf7-8b1b-19d0d8eb7df4', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, sõber Mart!\n\nJah, praegu ma töötan Tallinnas, ehitus firmas, elektrikuna.\nMul on kõik normaalsed, aga nii palju tööd et vaba aega pole.\nMa arvan et jargmisel nädalal ma olen kodus.\nTule minu juurde reedel kell 19.\n00 abikaasaga.\nTeeme väike pidu.\nMa ootan teid.\n\nEesnimi Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b2f16c3-b84f-4537-9fb6-9791540281c4', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSuur tänu kirja eest!\nPraegu Ma töötan Keila haiglas hambaravi kabinetis.\nMulle väga meeldib Minu töö, sellepärast Ma abistan inimestele.\n\nMe võiksime kokku saada pärast 1 nädala.\n\nHelista, palun!\n\nKohtumiseni                                                                          Eesnimi.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4adf5349-8f46-4acc-a5fe-d58c0aebd513', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\nMa sain sinult kirja.\nKohe töötan Keila Haiglas.\n\nMa töötan röntgenlaborantina.\nRökabinetis töötan kahes kabinetis, ma teen erinevaid pildid, ma teen, mis määratud arstide poolt.\nMulle meeldib see töö.\n\nTööle ma lähen rongiga või bussiga.\nMinul kõik on korras.\nJärgmisel nädalal ma olen vaba.\nKindlasti saame kokku.\nMa helistan sulle, või kirjutan teade.\n\nSulle kõike head, Eesnimi.\n\n  Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a8b089d-0c64-48a8-acf8-3581485b8b26', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                                            03. juuli Tere Mart!\n\nMa sain sinult teade.\nSuur tänu.\nJah, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan Keila Haiglas, arstina.\n\nMulle meeldib Haiglas töötada.\nMul on kõik hästi.\n\nLaupäeval mul on vaba aeg.\nSõita palun minu juurde kell 12.\n00 Sinu Vello.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd832b22-4c6f-45ad-b023-47d8f96fe17f', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mari!\n\nMul on uus tö kohas.\nMa töötan kiirabi Paldiskis.\nTöö asub tänav Peetri 9. Helistan mule telefoni number 6741-332                         Kohtumiseni, Eesnimi.\n\n  Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57bb0712-7e79-4240-91d7-0c88b70b6a31', '  Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa sain sinult kirja.\nTänan kirja eest.\nPraegu ma töötan poes müüjana.\nMul on kõik on korras.\nKohtume kolmapäeval kell 20.\n00 kaubamaja juures.\nHelista mulle.\n\nLiza Nägemist.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2d25805-4515-49cc-b45a-bb8517e4b0d0', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere minu sõbranna!\n\nMul on kõik korras.\nTervis on.\nPraegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan Paldiski OÜ Vesi.\n\nMa töötan operaatorina.\nTöötan graafiku jargi.\nMa avan sulgutid.\nTööl läheb hästi.\nTule homme külla, ma ootan juures bussipeatuses.\nMa ootan sind.\nNägesimeni.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0383f73-3b82-4a78-a061-cf1cf1a767cf', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on sulle hea uudis.\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nPraegu ma töötan Keilas AS Keila Veskid elevaatoris operaatorina.\nMinu töökoht on puldi juures.\nMe laadime vaguneid ja autosid, anname vilja veskisse ja jõusöödatsehi.\nMulle meeldib see töö.\nHomme ma helistan sulle ja jutlen kus me kohtume.\n\nKohtumiseni Eesnimi  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7b93501-14cf-4c02-9a41-26c82066ff08', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kalli sober Mart.\n                                                                        2 juuli Mul on väga huvitav töö.\n\nMina töötan Lasteaias "Sipsik" kasvatajana.\nMul on kakstesit last: viis tüdrukut ja seitse poia.\nMe jalutame koos lastega õues, mängime palliga.\nMa töötan neljani.\nTulge minu juurde kell viis.\nMa ootan sind oma kodus.\n\n  Eesnimi.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c887f1b9-eee6-4082-bdbc-2b01eba20040', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n  Mart  Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nTõesti ma töötan nüüd uues kohas.\nTöötan jõusööda tehases laborandina.\nMääran jõusööta ja tooraise niiskust.\nTöö on väga huvitav ja mulle meeldib.\nMa arvan, et me võiksime kokku saada reedel õhtul minu juures.\n\nKohtumiseni.\nEesnimi.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92bf3f26-dda6-4450-85f5-024c65ee4751', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nSee on õige, et mina töötan uuel kohal.\nUus töö asub minu maja lähedal ja siin on suurem palga.\nMina töötan röntgenlaborandina ja teen pildid, mis möratud arstide poolt.\n\nLoodan, et me võiksime kokku saada laupäeval, õhtul, kohvikus.\nMina kindlasti helistan sulle.\n\nEesnimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6de6b2b0-7e03-4985-b0ec-3c5c3a919dc2', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 28 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nPraegu ma töötan koolis õpetajana.\nMa õpetan lapsi matemaatikat.\nSelles koolis hästi õpetama.\nSõida minu juurde jargmisel nädalal.\n\nMinu adress sa tead.\n\nHead aega!\n\nEesnimi 2. 07.\n2000 a. Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3464e72b-1eea-4a25-acc6-c41a2ef91c42', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 20 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                             30. juuni Jah, mul in nüüd uus koht.\n\nMa töötan haiglas, khirurgija osakonnas medõena.\nMa olen väga rahuldab.\nMinu tööpäev algab kell üheksa hommikul kuni kella üheksa hommikuni.\n\nTööl teegin süsti lajali tabletti, kontrolihaiguslugusid ja raviprotseduri.\n\nMul kõik on hea.\n\nKohtume pärast kaks päeva, kohvikus.\n\nNägämiseni.\n\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('579cf92c-4f2a-4b7b-a7f0-2992f9bed064', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan Narva Politseiprefektuuris kriminaalpolitsei osakonnast juurdlustalitus politseiinspektor.\nMinu töö asub Eesti Vabariigis Ida-Virumaal maakonnast, Narva linnast, Vabaduse tn.\n, maja number viis.\nMinu töövahendid kriminaalkoodeks, kriminaalmenetluskoodeks.\n\nMulle meeldib minu töö.\n\n  Eesnimi.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a773704-a8a9-4f24-8246-3b592ea76ca5', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nNüüd ma töötan uues kohas.\nMa töötan Narva politseiprefektuuris jälitustalitus inspektorina.\nMa töötan iga päev.\nMinu tööpäev algab kell kaheksa, aga lõpeb kell viis.\nTule minu juurde esmaspäeval kell 16 õhtul.\n\nEesnimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc0d6346-4149-4058-8ef1-5f38224f167c', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 26 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nSa oled õige, ma töötan uues kohas!\nPraegu ma töötan Narva politseiprefektuuris.\nMa väljusin valvest kaks kuust tagasi ja tulin politseisse.\nMinu amet on politseiinspektor, ma töötan jalitustalituses.\nMa olen väga rahul mu tööl.\nJuulil mul on puhkus ja ma sõidan Narvasse.\nMa helistan sinule ja me võiksime kokku saada!\nKohtumiseni!\n\nTeie sõber Eesnimi.\n\n  Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45253ec7-3931-4fab-a486-f06aeabc3db5', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                                                                  2. juuli Praegu töötan kaupluses Rocca al Mare kaubanduskeskuses müüjana.\nTöötan viisteist päeva kuus.\nTöökohal suhtlen ostjatega eesti või onglise keeledes.\nTerve päev seisan ja sellepärast olen väga väsinud õhtul.\n\nTahaksin näha sind.\nVõib olla saame kokku homme kesklinnas kaubamaja juures.\n\nEesnimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac082935-7d27-45d1-ae7d-2400bc22cfde', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nVäga hea, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMe kavatseme sõita maale autoga kaks nägala pärast.\nMati juba kodus.\nTa võtab sinu jalgratas kaasa.\nEi muretse.\n\n                                   Sinu Ema, Isa!\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb4c77be-61fe-4fa5-8f26-38f5ba08ed8a', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nMe tahame teile sõita.\n\nPraigu me ei ole terve.\nMeil on gripp.\nMeile väga valutab pea, meil on palavik.\n\nKui me oleme terve, sõidame Matiga.\nMati on juba kodus.\nMe võtame jalgratta ka.\n\n            Kohtumiseni.\n\n                        Vanemad.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f0c74c1-8fdd-41af-b7e1-bab527ef48e8', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nAitah Sulle.\nMati on veel spordilaagris.\nTa tuleb tagasi koju ainult laupäeval.\nSiis juba pühapäeval me sõidame kõik koos suvilasse autoga ja ikkagi võtame jalgratta kaasa.\n\n            Vanemad.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3dfcfe7b-bf6f-4840-bea2-334665cd9658', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nTere me varsti sõidame sinu juurde.\nMe ostsime auto ja sõidame maale autoga.\nMe tahame sõita juuli kuu alguses.\nMati jääb veel laagrises.\n\n                                               Kohtumiseni Vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0647b457-9f2b-4c73-a7b9-b3f860e948e2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\n            Me kavatseme maale sõita autoga järgmisel nädalal.\nJah, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab su jalgratta ka kaasa.\n\n                                                                       Sellega lõpetame.\n\n                                                                       Kõike head!\n\n                                                                                  Vanemad.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b71c8631-41cb-4125-ac23-f4a900e04b56', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 28 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Madis!\n\nMeil on kaas jalgratta spordilaagrist Teie poega.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4a0b6df-6a86-451f-b854-dad7ea867d84', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita 10. juunil.\nMe sõidame autoga.\n\nMati ei ole spordilaagrist veel tagasi.\nSinul jalgratta ta ei võtta spordilagris.\nKui sa soovitad, me võttame jalgratta suvilasse.\n\nKirjutage, palun, mida veel meid on vaja võtta kaasa.\n\n                                               Vanemad.\n\n  Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b34d4dd-4a60-4091-b355-983ca4f13477', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50728441-4ff8-4e31-b30a-56fdb9178fbd', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mart!\n\nTere!\n\nSa kuulsin tõesti.\nNüüd ma töötan uues kohas lasteaias.\nMinu töö mulle meeldib.\nMa olen kasvataja.\nMinu grupis on 10 lapsi.\nNad on 5 aastat vana.\nMe mängime koos, jalutame.\nMa loen nendele raamatuid.\nNad on väga naljad.\nEiele me olime lasteteatris, aga homme läheme tsirkusse.\nMul läheb surepärane.\nMa tahaksin kohtuda sinuga.\nVõib olla laupäeval?\nTule minu juurde.\nKus ma elan sa tead.\nOotan sind kell 15.\n00.\n\n                                                                       Kohtumiseni!\n\nSõnu 126 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b27af2de-4d73-4773-92af-ebfd9dc8499c', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n                                                                 02. juuli Jah, ma töötan uues kohas.\nMa töötan praegu kaupluses.\n\nKauplus on väga suur ja mulle meeldib siin.\nMa müün telerit ja raadiot.\nKokku saada me võiksime, võib olla, reedel minul suvilas.\n\n            Ootan sind.\n\n                                   Jaan.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6821f7eb-a858-4fc4-be59-310cd839efbe', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nTänan Sind kirja eest.\nMa tõiesti töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan praegu karjääris kvaliteedi osakonnas.\nMul on oma kompuuter.\nMa tegelen dokumentidega.\nMe võiksime kokku saada ainult pühapäeval kell 19.\n00.\n\n                                   Väga ootan Sind                    Anna   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dfdf5f2-5a2c-4531-8286-7f6643819707', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n                                                                            30. juuni Jah, ma töötan uues kohas.\n\nNüüd olen ma meie ettevõtte pearaamatupidaja.\nMul on kõik korras.\nTöö mulle meeldib.\n\nMa mõtlen, et nädala lõpus me kohtume.\nTule minu juurde laupäeval umbes kell 12.\n\nOotan sind!\n\n                                               Anna Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97decea5-3605-4fc1-9383-a70fb611c71c', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, tõepoolest ma leidsin uut tööd äsja.\nPraegu, töötan politseijaoskonnas uurijana.\nTegelen kriminaalasjade objektiivse uurimisega.\n\nKui saan kätte materjalid kuriteo kohta, siis algan menetlust.\nKõige rohkem mulle meeldib kuulata üle tunnistajad, mul läheb hästi.\nMinu töö on väga vastutustundiline ja ma olen tavaliselt väga hõivatud, aga me võiksime kokku saada sinuga homme õhtul minu kodus.\n\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b052f461-b625-412a-ae16-9ef1da2699ef', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Mart!\n                                                                   2. juuli Ma töötan praegu lasteajas "Sipsik".\nTa asub Rakvere linnas.\n\nMa töötan kasvatajana.\nMa kasvatan ja õpetan lapsi.\nMa loen raamatut lastele.\n\nMe koos lastega jalutame õues, mängime.\nMulle väga meeldib minu töö.\n\n            Kohtumiseni 15.\n07.\n2000.\nbaaris.\n\n                        Anna.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb49e8e9-5cfc-4892-8247-61a036496c51', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\n            Jah, ma töötan uues kohas.\nAhtme Gümnaasiumis, eesti keele õpetajana.\nMinu uus tööd mulle väga meeldib.\nMul on 10 tundi nädalas.\n\n            Tulge minu juurde homme õhtuks ja rääkime rohkem.\n\n                                               Kohtumiseni, Anna.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39805520-04be-41c0-9536-00e627fbc4a3', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mart!\nMul on kõik hästi.\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\n\nMa töötan juuksurina.\n\nMa lõikan, teen sojangud.\n\nMe võiksime kokku saada kooli juures, seitsmendal augustil.\n\nAnna.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd65ab7d-d4ba-44c4-b3bf-e12e361719ca', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere minu sõber!\n\nPraegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan kaupluses müüjana.\nMa müün kartulit.\nMulle meeldib suhelda inimestega.\nMul on kõik hästi.\nKohtume esimesel juulil.\nTule minu juurde.\nMa ootan sind                                                                                               Anna Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d13782cd-9ebf-4ac8-8df4-4bdcca57fd5e', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMinul on uues kohas.\n\nMa töötan koolis.\n\nMa helistan sulle.\n\n                                               Anna.\n\nSõnu 66 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d62a78e-cf93-4807-b02b-cafe0b46e007', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nJa, ma töötan nüüd uues kohas.\n\nMa koristan tootmisruumis.\nTöö on raske, sellepärast ma siin töötan ainult kuu.\n\n  Sõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7fcbe7d-d038-4541-bbe7-8d45d7b57502', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 39 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMe saime sinu kirja kätte.\nVäga hea, et sa on juba suvilas.\nMe sõidame suvilasse oma autoga, kolmandal juulil.\nMati on veel spordilaagris.\nSinu jalgratas me võtame kinglasti kaasa.\n\n                                               Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9566ca20-1364-409f-9db2-c0028ca12d5d', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 38 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\nMe sõidame suvilasse üle nädalas.\nMe kavatseme maale autoga.\nMati juba sõitsin tagasi spordilaagrist.\n\nMati võtab su jalgratta kaasa.\n\n                                                           Kohtumiseni!\n\n                                                                       Vanemad Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f962a57-dd6b-4e52-a79a-38785c2a5f93', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\n            Kahjuks praegu me ei saa sõita maale.\nMa olen haige.\nEile ma jalutasin mere ääres ja olen külmetanud.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nMati on spordilaagrist on juba tagasi.\nMa helistan Sulle homme.\nÄra muretse!\nTunnen Sinust puudust.\n\n            Ema.\n\nSõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ecf3804-fb63-48e5-8b51-ed1321e5a411', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 23 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis, Ragne!\n\nMe tahaksime sõida maale järgmisel puhkusel.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist juba täna õhtul.\nMe ootame teda!\nMe võtame kindlasti jalgratta kaasa.\nMe ka väga rõõmus, et aed on praegu väga korrast ära.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\nEma ja isa.\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1164e5a9-bce1-475f-afe4-5260902b7aba', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 26 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõitsime suvilasse pühapäeval oma autoga.\nMati spordilaagrist juba tagasi.\nTa puhkas spordilaagris väga hea.\nMe võtame jalgratta kaasa.\n\nOle terveks!\n                                                               Kohtumiseni.\n\nema ja isa.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84a9fd30-1a41-499f-8457-027c0f0e3db3', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMe saime Sinu kirja kätte esmaspäeval, ja leidsime natuke vaba aega, et vastata Sind.\nMeil on kõik hästi.\n\n            Mati on juba kodus.\nMe kavatseme maale sõita nädala pärast.\n\n                                                           Kohtumiseni                                                                        vanemad.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('900db7d6-69c9-4c3f-9110-636c09d5cd52', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 36 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne!\n\nMe kavatseme sõita maale järgmisel nädalal, vist neljapäeval, selle pärast et buss läheb välja hommikul.\n\nSee mugavalt.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist esmaspäeval õhtul, teisipäeval tal on koolipidu.\nSinu jalgratas on juba maal.\nMati võtab kaasa oma jalgratta.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\nEma   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6da3e69a-9549-44df-9301-a308355e31be', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 30 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallid Ragne!\n\nPraegu mul ei ole vaba aega.\nMa pean õppima eesti keel.\nMul on varsti eksamit.\n\nMitu praegu asub spordilaagrist.\nMa helista sulla.\n\n                                                           Kohtumiseni sinu Anna.\n\n                                                           Tänu sind on postkaardi eet.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c197abe-2dd5-4b08-a17a-9dff38205048', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe tahame sõita maale nädala pärast.\nMe võtame kaasa fotoapparat.\nMati on juba kodus.\nTa tahab kohtuda sinuga.\nSinu jalgratta ta võtab kaasa.\n\n            Vanemad.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('578e03ad-cddb-4c64-81a7-6286876ff7c7', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 21 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\nTänan teie kirja eest.\nIlm siin on ilus.\nNagu sa tead Mati oli haige, ja see tõttu ei saanud me sel nädalal tulla.\nNüüd on aga kõik korras.\nNäeme järgmisel nädalal.\n\n                                                           Ema.\n\nSõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c08e13cf-f7cd-4c08-b943-0c27666f5982', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nReedel me kavatseme maale sõita autoga.\nEile Mati on spordilaagrist tagasi.\nTa võtab su jalgratta kaasa kindlasti.\nMe tahaksime vaadata sind väga.\n\n                                                                       Nägemiseni.\n\n                                                                                  Ema ja isa.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2eb0b0fc-cee8-4567-a6ad-9a543902f874', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 25 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõitame Tallinnas, pühapäeval, õhtul.\nMe sõitame lõpppeatuseni busiga.\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa ei sõita koos nemad.\n\nVanemad.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61365fd8-1cf6-4ad0-a498-4761e546d06b', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 40 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMati on juba kodus.\n\nReedel me sõitme maale ja ta võtab su jalgratta ka kaasa.\nKahjuks, meie auto on katki, sellepärast me rohkem mitte midagi ei võtta.\n\nKohtumiseni.\n                                                 Vanemad.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d92de7a2-8a35-4341-8275-8cf92dc611ad', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Range!\n\nKiirustame sinule kirjutama, et me sõdame maale reedel, viimase bussiga.\nMati on juba kodus, ta sõi spordilaagrist sel teisipäeval.\nJa muidugi, ta võtis kaasa oma jalgratta.\n\nÄra igatse!\nKohtumiseni.\n\n                                                                       Tema vanemad.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87e32286-e77f-48bc-a7be-1f3034b79b97', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne.\n\nMe sõidame vist varsti.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa on kodus.\nJalgratta me võtame kindlasti kaasa.\n\n                        Head aega                                                Isa ja ema.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbc33551-33e2-47cc-8d57-c2fa2e382a3c', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõidame teie jüürde juulis.\nMati on spordilaagris veel üks nädal.\nTeil on teie jalgrattas.\nMeie tervis on hea.\n\nTervideks, vanemad.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87b28288-a5e9-43b8-8a25-d7b5bd9d5aaa', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\n            Meile väga meeldib, et sina hästi puhkad ja aed on praegu väga korrast ära.\nEsmaspäeval me söidame bussiga.\nMati juba kodus.\nJalgratta me võtame kaasas.\n\n                                   Kohtumiseni.\nVanemad.\n\n Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e8eb88a-d281-4d00-9eed-549d5fb6a133', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nTäname Sind kirja eest.\n\nLoodame, et hakkame maale minema juba reedel.\nMati tuleb spordilaagrist neljapäeval tagasi ja ikka võtab Sinu jalgratta maale kaasa.\n\n                        Varsti saame kokku.\n\n                                   Suudleme Sind.\nVanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('985bb703-a64b-48bb-ab9e-45885729dd72', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 27 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne!\n\nHomme ma sain kiri.\n\nTänan.\nMe sõidame teile pühapäeval õhtul bussiga.\nMati on spordilaagrist veel kaks nädala, ta ei soita sulle.\nJalgratta me võttame.\n\nema.\n\n  Sõnu  94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea8c96bb-33d9-42e0-a6c8-61cbeecc3211', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere, Ragne!\n\nKindlasti, me sõidame maale suvel.\nMati praegu juba on kodus.\nTa võtab jalgrattas.\nMa sõidan Matiga.\n\nMa olen tänulik eest kirja                                                Ema Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43670859-df2a-411c-8d83-80150f7ad91e', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 26 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                    2. juuli On õige, ma töötan uues kohas.\nMa töötan kassirina Lennujamas.\nMina müün piletid.\n\nMul läheb on hästi.\n\nHelista mulle homme õhtul.\nPraegu ma ei tohi räkida.\n\nEesnimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea41515b-1ea6-4193-8f91-e57e38a8b2b5', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                            2. juuli Tänaseks töötan ühes transpordifirmas "Toidu-ekspress".\nMa pean arvutiga; teavetega ja töötajatega töötama.\nKui sul on võimalus, siis võiksime homme vanalinna osas kohtuda.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('794c791e-e618-4524-a65b-32269b286486', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nPraegu ma töötan erafirmas Houk tollideklarandina.\nMa täidan tollideklaratsioone.\nMulle meeldib väga seal töötada.\nMa töötan juba kaks kuud.\n\nTule minu juurde järgmisel nädalal.\nKõike head.\n\nSinu sõbranna Eesnimi.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98db891a-1047-4e6b-8d90-0eeee3584736', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 28 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\nMinu kallis sõber Mart.\nMina praegu kodus ja kirjutan sinul kirju.\nNimel nüüd uus kohas tööd.\nMe kohtume 10.\n08.\n2000. a. Lööle mina korapidaja.\n\nNegemisni Eesnimi Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0466393-960b-4dad-af3e-9d3f1983b50f', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan praegu lasteaias ja mul on palju tööd.\nMa jalgin lastega annan esmaabi, kontrollin puhastus.\nMul on kõik hästi.\n\nTule minu juurde, siis räägime.\nMa olen kodus õhtuti.\n\nAnna.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cdd3268-ee49-4b02-aef8-4146917cff5f', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 15 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart Ma töötan kaupluses pakindajae, ma pakun kaupa ja ma lähen kojune.\nMe kohtume neljapäeval kell kuus.\nHelistan mull.\n\n                                                                                                          Eesnimi.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a50dcb0-fd94-4bac-86e5-cf997774ff60', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\nMa kohas ei tootab, ma haidlas ja ma olen töötab nagalas päärast ja saab kohtuma.\n\n  Eesnimi   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76ed31f0-4745-4efe-85e7-c2c609384493', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 25 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nEilsest nädalast ma töötan uues kohas.\nNüüd töötan kaupluses, müüjana.\nMei kauplus asub kesklinnas.\nÕismäest võib sõita number kuus trolliga.\n\nPalun tule minu juurde homme viieks.\nOota sind.\n\nImbi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e48d2345-dd4e-479d-931d-74ae5f96e2c5', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                                                                             2. juuli Saatsin sinult kiri.\nVastan.\nMa töötan praegu uues kohas, see on õige!\nSee on suur kaubamaja.\nMa töötan müüjana.\nMüüan lilli.\nMulle meeldib.\nMinu palj on umbes 3000 EEK.\nMa töötan 9. 00 kuni 17.\n00 tööpäevadeti.\nMe saame kohtuma laupäeval kell 14.\n00, meiel tavalisel kohal.\nAga mul on veel uudis.\nMul on moobiltelefon!\nNumber 8253903297.\nHelista mulle ja võiksime kokku saada.\n\nMaari.\n\n  Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee0de8bd-e587-4b41-9104-b47a66c6baa1', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere!\n\nJah, ma töötan firmas "Qex"´is.\nSee on kahjukäsitlus büroo.\nMe vaatsime kindlustus juhtumi - avariid.\nLäheb hästi.\n\nMe saame kokku saada teisipäeval, kell 11.\n00, aga enne ma helistan.\n\n                                                                                                                      Juri.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('775a99cd-004b-48ce-9953-73413708a3b1', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 33 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa tõesti töötan uues kohas.\nTöötan programmeerijana Muuga Sadamas.\nTegelen rakendustarkvaraga.\n\nLoodan, et kohtume homme kell kaheksa õhtul.\n\nAnneli.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('152fd944-441d-4475-8d7b-b04785538888', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nVabandage mind, et ma ei räägin teid selle uudis.\nMa töötan nüüd uues kohas.\nMa käin tööle iga päev, sellepärast ma töötan kaupluses.\nMa töötan müüjana.\nMinu töö ei ole raske.\nKallis Mart me kohtume homme ja me rääkime.\nKohtume kohvikusse kell 7. Teie sõbranna Tiiu.\n\nSõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd7acbf1-a2e8-475f-b05e-84ae76ec9adf', '  Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 32 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                                     2. 07.\n2000   Mul on uus hea töö.\n\nMa töötan bussiga, bussijuhina.\nMa ootan sind homme, kohvikus "Aleko", kell 7, ohtul.\n\nKohtumeseni.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e782d533-f59e-4a0f-9e74-74906fd3308c', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 23 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nKirjutab sulle Tatjana!\n\nMa töötan müüjana tööstuskaupade poes.\nMul on väga hea.\nLapsed on terved.\nMe võiksime varsti, võib olla laupäeval.\nMa ottan sind pargis.\n\nKõige head.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4aa78277-bc38-4971-b863-8b9bcd8d4e3f', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Linda!\n\nMa sain eile sinu kirja ja vastan kohe.\nMul on hea uudis.\nMa töötan praegu uues kohas.\nSee on kaevandus, kus töötan ma programmerjana.\nMul on huvitav töö, töötan arvutiga, koostan programme.\nMul kõik on korras.\nMa mõtlen, et me kohtume varsti.\nMul on vaja sõita järgmises kuus Tallinna komandeeringusse.\nSealt ma helistan sulle kindlasti, kus me kohtume.\n\nKohtumiseni, Eesnimi.\n\n  Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86b623e0-84a5-40d4-8885-66ce3add7dde', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 12 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart.\n\nJa, praegu mul on uues kohas.\nKasi kõik pole viga.\nMa helistan teie ja räägin, millal ja kus kokku saada.\n\nTõnu.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f4e1af1-9e89-425c-b198-1a329930563a', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                                                                             2. juuli Loesin et sa olid siin.\nPraegu ma töötan aktsiaseltses "Nitrofert".\nAga ma juba ei müüja, aga koristaja.\nMida teha?\n!\nSee on meie raske elu!\nHellista mulle ja kohtume.\nMinu töönumber - 48-370.\nMa oodaan.\nP. S. Mul on pühapäev - vaba päev.\nKas sa saad tulla?\n\nTiina.\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f28ec61-5f39-423f-8fc1-8d02672e8c46', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                        1. juuli Jah, ma töötan juba kaks nädalat kinisvarabüroos.\nMe müüame korterite, hinnatame neid.\nMul on kõik hästi.\nKohtume minul nädala pärast.\nMa helistan veel sulle!\nKohtumesini!\n\nArtur.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cad5a69d-29c2-4df5-8e36-4f779603627a', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 21 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas erafirmas "Evest".\nMulle meeldib seal töötab müüjana.\nMa müüjan toiduained.\nMinu käsi käis hästi.\nMe võiksime kokku saada ülehomme 12. juulil pankis.\n\nTõnu.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e884406-d08f-4eaf-903c-fb29d0b21c2f', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 27 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                                                                             30.\n06 Minu töö mulle meeldib.\nMa töötan koolis õpetajana.\nMa armastan lapsi.\nMul on esimene klass.\nLapsed kõik erinevad: tarkad, lõbused.\nMa õpetan matemaatikat, vene keelt, kehaline kasvatust.\nMe mängime, tantsime lastega.\nKohtumisime õhtu reedel kohvikus.\nMul on kõik korras.\n\nEesnimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('faf91c70-90d5-4944-aa08-17d377849e03', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 3431 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nMa töötan uues kohas.\nSee on suur, ilus töökoht.\nAga seal on palju tööd.\nMa vestlan, ma kuulan mis inimeset rääkivad.\nMa töötan "Elamajandus", see asub kesklinnas.\nMa mõtlen et me kohtume kahe päeva pärast, diskol.\n\nEesnimi Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b9d2200-f032-4a42-9137-fb9c87699a01', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 27 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nTõesti ma töötan uues kohas.\nNüüd ma töötan lasteajas lapsehoidjana.\nMa vaatan laste järgi.\nMe mängime, käime jalutamas.\nMa toon süüa, pesen nõud, teen lahi voodid ja koristan ka, abistan riidesse panna.\nOn natuke raske, aga mulle meldib see töö, mull läheb hästi.\nLaupäeval ma sõidan vanaema juurde, siis me võiksime kokku saada.\nTule minu vanaema juurde kah kell 15.\n00.\n                                                           Nägemiseni.\n\n                                                                                  Eesnimi.\n\nSõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c83ea3e-fa21-4db5-90b0-fec94b1d4985', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 30 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nMina tõiesti töötan uues kohas.\nMulle meldib väga töö ja töökollektiv.\nOlen ka rahul oma palkaga.\nLoodan, et kohtume jargmisel nädalal.\nTule minu juurde.\n\nEesnimi Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bf80628-831b-42e7-a5d9-d93ea72eec00', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\n\nPraegu ma töötan infoaabist ja annan informatsioon inimestele.\n\nMa töötan Jõhvist.\nVõib olla me saame kokku Jõhvist posti juures esmaspäeval kell 20.\n00.\n\n  Teie sõbranna.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0fd1ab5-74ad-4e53-8644-7ec9b29cfe20', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nTõsi küll, eelmisest nädalast ma töötan uues kohas.\nNüüd ma olen programmerija.\nKõik on korras.\nKäsi käib hästi: suhtlen oma kolleegiga, kirjutan programmi arvuti jaoks.\nLoodan, et kahe või kolme päeva pärast me võime kokku saada.\nHelista ja tule minu juurde.\nOotan väga.\n\nEesnimi.\n                                                                                Kohtumiseni   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af869e6a-cba4-488e-95cd-4566508d7bf9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Uurides esitatud joonisel graafikut võib nentida, et sise- ja välisturisti eelustused on umbes samad, va.\nmajutamine hotellides või motellides.\nMa arvan, et see on seotud siseturisti vaesusest, kuna hotellituba maksab rohkem kui külalistemaja või tasuta eramajutus.\nViimast eelistavad kõik nii sise - kui ka välisturistid.\nJa see on arusaadav, kes siis ütleb sellest ära.\nKui vaadata põhjalikumalt siis torkab silma, et siseturistide seas 75% eelistavad oma puhkust veeta arvatavasti sõprade juures.\nSeega välisturistide seas ainult 33% ehk iga kolmas.\nsiit võib teha järelduse: siseturist eelistab tasuta eramajutust - välisturist - põhiliselt hotelli ja motelli ning tasuta eramajutust.\n\nKui minul oleks valida, siis mulle meeldiks reisida ja puhata ekskursioonidel.\nmulle ei meeldi puhata, näiteks oma sõprade juures sel puhul ma tunnen, nagu ma oleks nendele võlgu.\n  Üldiselt ma olen linnalaps.\nMa sündisin ja kasvasin linnas, esimest korda nägin lehma (va põllul) 14. aastaselt.\nPraegu olen puha pensionäär.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud pr. direktor Pöördun Teie poole palvega suunate mind koolitusele Saksamaale.\nAntud koolitus annb võimaluse võrrelda meie ja samalaadse asutuse tööd.\nMa tean, et nii Saksamaal, kui ka Inglismaal teostatakse tervisekaitse järelevalvet õhu- ja meretranspordi üle.\nOn teada, et Inglismaa on üks juhtivatest maadest, kes tegeleb meremeditsiiniga.\nVaatamata sellele ma valin Saksamaad, komandeerimiskulud oleks väiksemad.\nTeisalt Saksamaal on üks uurim sadam (Hamburg) Euroopas.\nEelmisel aastal, kui meie delegatsioon külastas natuge Hamburgis oli suusõnaline kokkuleppe, et Hamburgis Samama tervishoiukaitseasutus võtab meie inimesi töökohale.\nSeda enam et nad lubasid kõik kulutused võtta enda peale.\nMina juba tutvuti materjalidega Hamburgisadama tööst.\nSamuti ma käin englisekeele kursustel, et oleks võimalus vabalt suhelda kollegidega Saksamaal.\n\nKollegidelt ma tahas teada: 1) mida nemad kontrollivad laevade või õhutranspordi hävimisel 2) milline on nende suhtumine mere- ja õhutranspordisse, mis suunduvad eriti ohtlikke nakkushaiguste suhtes regioonidesse; 3) millised meetmed kasutavad ülalmainutud transpordi suhtes, kui viimastel avastatakse nakkushaigeid; 4) kuidas on organiseeritud lendurite, meremeeste ja tavakodanike vaktsineerimine; 5) milliste õigusaktide alus nemad töötavad.\n\nSelgitades välja mõne veel küsimused edaspidi, meie saame ühtlustada oma tööd, seda enam, et tulevikus eesti saab Euroopa Liidu liikmeks Ettetänades Sõnu: 504                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ee285c4-f826-474b-976f-5717fd4d9dd3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Turismiamet ja Konjuktuuriinstituut uuris Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näha milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nVälisturistid eelistavad elada hotellis - 47% ja 33% eelistab elada tasuta eramajades.\nSiseturistid eelistavad elada tasuta eramajades.\nNiisuguseid on rohkem, kui neid, kes tahavad elada motellis või hotellis; ainult 2% tahavad elada hotellis.\nMõned välisturistid ja siseturistid elavad veel külalistemajades, taastusravikeskuses ja tasulistes eramajades.\nVälisturistid eelistavad elada külalistemajades või tasulistes eramajades.\naga siseturistid eelistavad taastusravikeskust.\nMulle meeldib reisida, kahjuks mul ei ole selleks palju raha.\nAga kui ma sõidan kuskile siis eelistan elada hotellis, sest siin on kõik mugavused, mis mul on vaja: dušš, teler, telefon... Majutuskoha valikut mõjutab kõigepealt raha; kui raha on, siis ma elan kus tahan, kui ei, siis ma valin seda, mida odavam.\n\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\n\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud direktor!\n\nPalun mind lähetada arvutikursustele.\nSee toob kasu minule ja koolile ka.\nSest muutub ühiskond, arvuti tulekuga muutub ka õppeprotsess.\n\nArvuti kasutamisega muutub nii õpilase kui õpetaja roll.\nKoolis on palju õpilasi, kes hommikust õhtuni istuvad arvuti taga.\nOsal õpilastel on lihtsam end väljendada või tööd teha arvuti taga, kuid neil kodus arvutit pole.\nKui ma lähen kursustele, siis ma võiks niisuguste õpilaste huvi ära kasutada ja suunata, et laps arreneks.\nTe panete minu kabinetti arvuti ja siis mina hakkan arvutioskust kasutama oma töös.\nLastel ka on võimalus arvutiga töötada.\nSee muudab õppeprotsessi huvitavamaks ja produktiivsemaks.\nOleks patt kasutamata jätta õpilaste suurt huvi arvutite ja interneti vastu.\nArvuti abil ma saan koostada oma plaani ja kooli õppekava.\nKahjuks praegu ma ei oska arvutiga töötada, sellepärast palun Teid lähetada mind arvutikursustele.\nNeed kursused toimuvad Õpetajate majas ajavahemikul 10.\n09 - 20.\n09 ja maksavad 2. 000 krooni.\nVarem ma käisin kursustel, aga arvutikursustel ma ei käinud.\n\nMa tahaksin oma kvalifikatsiooni tõsta.\nTe teate, et hiljuti kõik vene õppekeelega koolid läksid üle uuele õppekavale, iga kool õpib oma õppekava ja siis me kirjutame, koostame õppekava arvuti abil.\nOmandatud oskusi ma rakendan õppetöös.\nTe teate, et õpilastele meeldib arvutiga töötada.\nPärast kursuste lõpetamist ma hakkan ka arvutiga töötama, ja kasutan arvutit tundides.\n\nSiis ma annan õpilastele võimaluse töötada arvuti taga.\nKüll see oleks tore!\n\nÕpetaja N. J. Sõnu: 518                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd885ec4-3001-474f-832a-c9041ec5ab51', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Turismiamet ja Konjunktuuriinstituut viis läbi uuringu Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nUuringu tulemuste alusel koostati graafik.\nGraafikus näidatakse, milliseid majutuskohti eelistavad välisturistid ja milliseid majutuskohti eelistavad siseturistid.\n  47% välisturistidest eelistavad elada hotellis või motellis.\nAga 75% siseturistidest valib tasuta eramajutus, ja 33% välisturistidest eelistavad elada hotellis või motellis.\nKõige vähem eelistavad välisturistid  ja siseturistid elada taastusravikeskuses, külalistemajas või kämpingus.\nMa mõtlen, et taastusravikeskuses elamine on väga kallis.\n\nMa mõtlen, et siseturistidel on suurem valik, kui välisturistidel.\nSiseturistid teavad oma maad ja teavad, kus on odavam reisil elada.\nKui me reisime perega, siis me eelistame elada sugulaste juurde.\nMa mõtlen, et seda on kõige odavam.\naga kui mul oleks mure rahat, siis ma eelistaksin elada hotellis või motellis.\nKui me reiseme autoga, siis väga mugav elada reisil kämpingus, mis asub mere ääres.\nMa mõtlen, et hotellis turistidele on elada ka väga mugav.\nTavaliselt nad elavad 2-kohaline toas ja hotellis on kõik mugavaseid.\n\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Ma töötan Tallinna Politseiprefektuuris.\n\nTallinna Politseiprefektuur korraldab tihti täienduskoolitust.\nMa tahaksin õppida arvuti kursustele, mis toimuvad septembri lõppus Paikuse politseikoolis.\nMa töötan noorsoopolitsei inspektorina ja meie osakonnas on alaealise õigusrikkujate andmepank.\nKäesoleval ajal see on arvestuskaardid.\nAga kõik andmed alaealise õigusrikkumisi kohta peavad olla arvutis.\nMeie tööl koostab uus prograam.\nSellel prograamis on kõik andmeid õigusrikkujadest kohta: kõik isikuteandmeid, tundemärgid, erilised tundemärgid ka.\nArvutis on kõik andmeid, kus õigusrikkuja varem sooritas õigusrikkumisi või kuritegisi, tagaotsitav te või ei ja kelle poolt.\n\nMeil on uus politseiosakond ja kõikiges kabinetides on arvutid.\nMul on ka vaja arvutile trükkida.\nArvutikursused Paikuse politseikoolis algavad 18. septembrist ja lõpetavad 25. septembrini.\nMeid õpetatavad väga head spetsiaalistid.\nNeed kursused tõstavad minu kvalifikatsiooni.\nPraegu, kui ma ei oska arvutiga kasutaga, ma peaksin kontrollida alaealisi, kes on kinnipeetud politsei poolt ja toimetatud politseiosakonna, telefoni järgi või vaadata oma kartotegis.\nSee võtab palju aega, aga kui ma saan arvuti oskus, siis ma võin ühe minuti jooksul leida mind huvitavaid andmeid.\nArvuti on mind ka väga kasulik, kui ma tegelen kriminaalasjaga.\nMa teen arvutis oma mapp, kuhu ma panin kõik oma dokumendid.\nMa panin ka arvutis kõik alaealise õigusrikkujate andmeid ja kui mul on alaealisi kontrollida, ma võtan kõik andmes teda kohta arvutis ka.\nTihti alaealine valetab oma andmeid ja arvuti läbi ma tean seda väga kiiresti.\nArvutis meil on praegu suur kartoteek kõigi õigusrikkujade kohta.\nPalun sunnate mind arvutikursustele, et mul on väga avjalik arvutioskus tööl.\n\n  Sõnu: 564                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad49e68a-3f5d-49e9-ac48-95e6eeeed815', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Antud tabeis on välja toodud välis ja siseturistide eelistused majutuskohtadest.\nKui võrrelda andmeid, siis on näha, et 75% siseturiste eelistavad tasuta eramajutust, ja ainult 2% tahaksid eldada hotellis või motellis.\nVälisturistidest aga vastupidi suurem osa soovib peatuda hotellis.\n\nKuid me nääme, et suur osa nendest, 33% ka sooviksid tasuta eramajutust.\n\nPeaaegu sama protsent, 7%, nii välis.\nkui ka siseturiste soovivad peatuda taastusravikeskustes.\nTasulist eramajutust eelistavad rohkem välisturistid.\n\nMinule meeldib reisil olles elada hotellis.\nSee on näiteks siis, kui ma reisi käigus külastan mittut maad ja kasutan selleks bussi.\nSiis hotellis saab hästi puhata, ja siin on kõik mugavused.\nKui aga minu eesmärgiks on puhata ühes kohas pikemat aega, ma meelsasti kasutaksin ka tasuta eramajutust.\nOn hea, kui näiteks, mõni sugulane elab ilusas puhkekohas.\nSiis on võimalus tema juures hästi puhata.\n\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud kooli direktor.\n\nPöördun Teie poole taotlusega lubada mind täiendkoolitusele.\n\nTänapäeva muutuvas maailmas ei saa elada ainult vanade teadmistega.\nEriti aga õpetaja amet nõuab pidevalt uusi teadmisi ja oskusi, selleks et olla tasemel.\n\nPraegu on väga oluline osata kasutada kaasaegset infotehnoloogiat.\n\nMa soovin täiendada oma teadmisi arvuti kasutamises.\n\nOktoobris TTÜ juures toimuvad kursused "Arvuti kasutamine ainetundides".\nMa olen läbinud arvuti algõpetuse kursuse, ja aktiivselt kasutan arvutid oma tundide ettevalmistamiseks.\nUus kursus annab mulle võimaluse õppida, kuidas kasutada olemas olevaid programme ja interneti tunnis.\nKursused toimuvad koolivaheajal, seega see ei takista õppetööd.\nSee kursus oluliselt tõstab minu kvalifikatsiooni.\nSaadud kogemusi ma võin jagada ka teistele kollegidele.\n\nArvuti algõpetuse ma maksin kinni oma rahadest, nüüd palun tasuda minu kursusetasu 900.\n- EEK kooli täiendkoolituse rahadest.\nMeie kooli arvutikabinet lubab palju rohkem, kui praegu kasutada arvuteid just ainetundides.\nKooli on saabunud programmid ajaloo, inglise keele, geograafia tundideks.\nKui meie aineõpetajad õpivad kasutama arvuteid oma tundides, siis meie kool saab jagada oma kogemusi ka teistele koolidele.\nPraegu mõned õpilased on palju targemad IT kasutamises kui õpetajad.\n\nMina arvan, et õpetaja peab olema ikkagi samm ees oma õpilastest.\n\nSeega palun rahuldada minu taotlus.\n\nAjalooõpetaja N. Sõtnik   Sõnu: 496                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df39853e-48df-4520-9580-7ad08867db99', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Uuringute järgi tuleb teha kokkuvõte, et on väga palju erinevusi välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\nNäiteks, 75 protsenti seseturistidest eelistab elada tasuta.\nNende valik on  tasuta eramajutus.\nVälisturistidest on ainult 33 protsenti, kes eelistavad tasuta eramajutust.\nTasulist eramajutust eelistavad 7 protsenti välisturistidest ja 3 protsenti siseturistidest.\n\nTaastusravikeskustes eelistavad elada nii siseturistid, kui ka välisturistid.\n\nVälisturiste, kes tahavad elada taastusravikeskustes on umbes 6 protsenti ja siseturiste on 7 protsenti.\nMitte päris suur erinevus on nende turistide vahel, kes eelistavad elada külalistemajades või kämpingudes.\nNende arv on 8 protsenti välisturistidest ja 5  protsenti siseturistidest.\n47 protsenti välisturistidest eelistab elada hotellides  ja motellides.\nJa ainult 2 protsenti siseturistidest võib elada hotellides ja motellides.\n8 protsenti siseturistidest ja 2 protsenti välisturistidest eelistavad elada muul kohal.\nMa mõtlen, et välisturistidel on rohkem raha reisimiseks ja elamiseks teises riigis.\nSellepärast eelistavad nad elada hotellides ja motellides.\nAga siseturistidel ei ole nii palju raha ja nad eelistavad elada eramajades, kus ei ole vaja väga palju raha elamiseks.\nKui mina olen reisil teises riigis, siis mina eelistan elada külalistemajades, sest seal on päris mugav ja hea, aga raha pole eriti vaja elamiseks niisuguses kohas.\nReisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut.\nInimene, kes läheb reisima, peab teadma kus ta elama hakkab ja mida ta tahab näha, missugused ekskursioonid tal vaja on, erinevad kauplused, restoranid, baarid, diskod ja nii edasi.\nAga mina mõtlen, et kõige parem koht elamiseks saab leida kesklinnast.\nSest kesklinnas on eriti palju lõõgastuskohti ja kõike, mis inimesele vaja saab leida kesklinnast.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud Ants Kask!\n\nKirjutab teile Natalja Garanina.\nOlen kuulnud, et teie kavatsete asutada oma äriühingut.\nSee on päris hea idee ja ma pean sellest lugu.\nMina ka tahan asutada oma äriühingut ja pakun teile minu ettevõttes osaleda.\nNüüd tutvustan teile oma äriplaani.\nKõigepealt tahaksin rääkida sellest, millega ma kavatsen tegelema hakata.\nKogu aeg olen unistanud oma turismifirmast.\nJa nüüd aeg on käes.\nJärgmisel nädalal kavatsen leida ruumi, mida tuleb rentida.\nPärast seda tuleb minna Äriregistri, et saada sealt tõendid, mis on vajalikud.\nSiis lähen ostma kõik vajalikud vahendid, mööbli ja nii edasi.\nMeie firma edukaks tegutsemiseks on vaja palju raha.\nIsegi võime laenu pangast võtta ja asutada oma ühingut.\nAga meil on nii kui nii vaja investeeringuid, sest see äri on väga perspektiivne ja meil tuleb väga tihti suhelda teiste turismifirmadega ja reisibüroodega, aga vahel ka teiste riigide turismifirmadega.\nAga mida rohkem me paneme oma äriühingu sisse, seda rohkem me pärast saame.\nTulevikus võime saada väga palju raha ja meie turismifirma võiks olla kõige parem Eestis, aga võib olla ka välismaal.\nMul on sõbrad, kellel on oma turismifirmad.\nNad tegelevad turismiäriga juba 5 aastat ja kõik läheb neil hästi.\nMeie turismifirma hakkab müüma meie klientidele reisipakette, mida me hakkame koostama.\nReisipakettides kirjutame missugune reis see on, informatsiooni majutuse kohta, ekskursioonide kohta ja nii edasi.\nMe võime omandada siseturismi ja välisturismi.\nEestis on ka väga huvitavad ja ilusad kohad.\nJa me võime teha ekskursioone üle Eesti.\nSelleks tuleb giidi leida, aga kui ei leia, siis mina võin giidi tööd teha, sest ma ei õpin ülikoolis ja saan pärast seda lõpetamist giidiks.\nAga see pole ainus, mid ama õpin.\nMa õpin ja tean kõike, mis on seotud turismiga.\nSiis tuleb leida ka raamatupidajat meie firmasse.\nMA mõtlen, et praegusel hetkel sellest piisab, aga kui meil tulevikus midagi vaja on, siis otsustame teiega koos mida teha tuleb.\n\nLoodan, et see ettepanek meeldis teile ja te võtate selle vastu Kõike head teile.\n\n22.\n09.\n2000 aa   Natalja Garanina   Sõnu: 751                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d769bd20-1783-46e7-b6f5-a6dbae8bd5e3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Minul ei ole võimalust reisida, sesst minu palk ei ole nii suur, et ma oleks võinud seda endale lubada.\n\nMina puhkan Tallinnas.\nMulle meeldib päävitama ja suplema.\n\nKui oleks võimalus reisida, siis sõidaks lõunasse.\nReisil mulle meeldiks elada motellis, seal kus oleksid head tingimused.\n(soe vesi, söök) Erinevused, mis on näidatud pildi peal on need, et välisturistidel meeldib puhata Eestis.\nVälisturistid eelistava hotelle, või tasulist eramajutust.\nPlaani peal on näha, et siseturistid majutavad ennast tasulise eramajutusse.\n\nMillised on eeliste erinevused selle joonise järgi, mina ei oska ütelda, kirjutada.\nNeed protsendid, mis on kirjutadud joonisel minul on arusaamatu.\n\nKülastemajades ja kämpingutes majutavad ennast 13%turiste.\nNeist 8% on välisturistid ja 5%- siseturistid.\nKõige suurem (arv) protsent (75%)majutust on tasuta eramajutustes.\n\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Soovin asutada kaupluse.\nMeie kahekorruselises majas on kolm ( trih) vaba korterit.\nMeie maja omanik on nõus anda ruumid kasutamisekskaheks aastaks.\nkõigil paremini on teha nende ruumidest toidupood.\nSeest maja elanikel ja nendel, kes elavad meie maja õmber pole vajadust kuskile sõita, või kaugele minna.\n\nNeed ruumid tuleb remontida, on vaja lammutada seinad ja teha üks avar ruum, kuhu saab panna külmetuskapid, riiulid.\nOn olemas müüja, kes hakab poes töötama.\nRemonti tehakse ühe kuu jooksul, ja üle kuu võib pood avada.\n\nMüüma hakkame otstarbeid, nende hulka kuuluvad piimatooted, leib, sai, lihatooted, kommid, küpsised, limonaadid.\n\nKui see ettepanek ei sobi, siis võib asutada midagimuud.\n\nMina näiteks teeks, kui oleks ruumid, ja kui Linnavalitsus invisteeriks Rehabilitatsiooni keskuse alaealistele.\n\nPraegu on palju alaealisi, kes kuskil ei õpi, vanemad enamustel ei hoolitse nende eest.\nArvan, et kui minul oleks kasutusel maja, kus juures on vaike aed, või maa, kus saab kasvatada puuvilju ja aedvilju, siis saaks tegeleda lastega, kes on ära visatud tänavale.\nMaja võib olla kas ühe või kahekorruline.\nLaste kogus sõltub ruumidest.\nMaja peab olema magamistoad, köök, pesuruum, õpperuumid, pesemisruum ja avar tuba, kus lapsed saavad kõik koos olla.\nNimetus võib olla "Laste keskus".\nKeskuses lapsed peavadkäima koolis või lasteajas.\nKasvatajad kes hakkavad nendega tegutsema peavad olla haritud.\n  Sõnu: 494                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa348314-932e-4986-b459-e9b158130a9d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Viimasel ajal tihti korraldatakse küsitlusi ja uuringuid et välja selgitada inimeste seisukoht.\nSee annab võimaluse võrrelda.\n\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist ja ona ndnud meile joonise, millel on näidatud milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nUuringud on viidud läbi välisturistide ja siseturistide seas.\nNende vastuste põhjal võib öelda erinevusest välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\nJoonisel on andmed turistide majutusest protsendides.\n\nSuurem osa siseturiste (75%) eelistab tasuta eramajutust, välisturistidest 47% aga hotelli või moteli.\nKuid neid, kes on rahul tasuta eramajutusega on ka päris palju-33%.\nSiseturistidest ainult 2% on rahul elada hotellis.\nTeistes näidistes, nagu tasuline eramajutus, külalistemaja, kämping ja muud, arvamused on peaaegu sarnased.\n\nAga taastusravikeskust vajavad ainult 7% nii ühest kui ka teisest gruppist.\n\nMinu meelest see on väga kahju sest meil Eestis on palju võimalusi ravi saamiseks, näiteks Pärnus, Värskas, Haapsalus, kus ravikursuse juurde saab hästi puhata.\nNeed on ilusad loodusepaigad mere, järve ääres.\nAga siin on probleem - mis minu meelest peatub turiste - ravimine ei ole odav.\nAga mina tahaksin sõita Haapsalusse.\n\n  Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tervist Boriss!\n\nÄra imesta, et kirjutan sulle, aga mitte Ainole.\nPöördun sinu poole nagu võimalikule koostööpartnerile.\nKunagi ennem suvel me rääkisime  võimalusest asutada oma äriühingut.\nNüüd ma leidsin kohta, kus meie kauplus võiks asuda.\nKas mäletad see maja Ehitajate ja Vilde tee nurga peal?\nPraegu see väga odavalt müüakse.\n  Koht on suurepärane: kolme trollibussi- ja viie bussiteede ristmikulümbruses ei ole toidu- ega pudukauplustrõivaste- ja jalatsite kaubad müüakse ainult kesklinnas või Nõmmel Nii et ostjaid meile peaks jätkuma.\nÖkonoomika probleemid sa lubasid võtta oma kätte, kaadritest ma hoolitsen ise.\n\nsa kindlasti küsid, kuidas meie kauplus hakkab välja nägema.\n\nEsimesel korrusel - toiduained: piima-, liha-, kondiitritooted, juurviljad.\nVõib olla ka laste mängutuba mänguautomaatidega.\n\nAga see on Ainole lahendamiseks.\nTeisel korrusel müüme lasterõivad ja jalatsid.\n\nKindlasti tulevad mänguasjade ja imikutele vajavad asjade osakonnad.\nSellega tuleb Ainol tegemist, just sellest ta unistaski.\nJa kindlasti siia tuleb ka juuksurikoda.\nKolmandal korrusel leiduvad daamid ja härrad nii töö- kui ka pidulikku riiet ja ajlatseid.\nJa kindlasti komplektid: kleid, kingad, sõrmkindad või ülikond, särk ja lips.\nVeel kolmandal korrusel võiks olla pisiasjade müük, nagu kantselei- ja pudukaubad.\nKoolilastele müüme vihikud, pastakad, albumid, perenaistele niidid, nööbid, käärid ja n. e. Võiks avada ka fotosalongi, aga Akadeemia teel see juba on.\n\nKuna meil on vaja tehtud kulutuste end ära tasustamisestmõelda jätame  salongi mõtte täitmiseta.\n\nLoodan, et äri meil läheb edukalt, ja kahe aasta jooksul me ära tasustame kõik kulutused.\nAga sellest me räägime kohtumisel.\nAino kirjutas mulle et ema sünnipäevale teie kindlasti tulete meile, siis täpsustame kõik võimalused ja ohtused.\nNii, et varsti kohtume.\nJa maja ostmisega tuleb kiirustada.\nSaada tervised Ainole ja lastele.\n\nSvetlana   Sõnu:614                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e53f7ac-3141-4fd6-a72d-11caa71cbf7d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Antud joonisel on väga hästi näha, et välisturistid eelistavad hotelle ja motelle.\nAga siseturistid loobuvad nendest.\n\nSee tähendab et siseturistidele hotellid ja motellid ei ole tasku järgi, või nad elavad oma sugulaste ning tuttavate juures.\n\nVälisturistidele kõik asjad ja teenused on palju odavam, kui siseturistidele.\n\nIsiklikult mulle meeldib reisil olles elada ka sugulaste juures kui nad loomulikult elavad seal kuhu ma sõidan.\n\nAga rohkem mulle meeldib, olla loodusel, mererannas või metsa järve juures.\nSinna ma koos sõpradega sõidame autodega ja mõnikord jääme paari kolme päevaks.\nNeed reisid toimuvad suvel ja me supleme meres, võtame päikest, mängime palli.\n\nJoonisel on näha et välisturistid ja siseturistid eelistavad tasuta eramajutust.\n Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud Konstantin Zalutaki, oleme sinuga kooli pinginaabrid, lõpetasime mõlemad ühe ülikooli ning teame teineteist juba rohkem kui kakskümmend aastat.\nPräegu,  nagu ma tean, sa oled töötu ja mind see töökoht, mis mina töötan ei rahulda.\nMul on idee: hakkame töötama koos.\n\nMa tahaksin tegeleda autoremondiga: mootorite remont ja hooldamine, autosillade reguleerimine, osaliselt plekitööd.\nMinu arvates see on  perspektiivne tegutsemine, sest Tallinnas autosid tuleb iga kuu rohkem ja rohkem.\nMitte kõikidel inimestel on võimalus osta endale uued ja uhked sõiduautod.\nEnamus nendest ostavad kasutatud sõidukid ja nad ei saa endale lubada remontida ja hooldada oma autod firma autoremondi töökodades.\n\nNagu ma juba ülalkirjutasin, me lõpetasime Tallinna Tehnika Ülikooli ning meil on insener- mehaaniku diplomid.\nPeale seda meil on kogemus, kuna me töötasime endise Laevaremonditehases mitu aastat koos nig töötasime tsehhis, kus oli diiselmootorite remont.\n\nMul on natuke raha ja koht, kus võib töid teostada.\nSul abikaasa on jurist ja ta abistab meid vormistama dokumente mis on väga hädavajalik.\nminu abikaasa töötab raamatupidajana ja loomulikult ta teab seda tööd.\n\nVõtame pangast laenu, ostame vahendeid.\nSinul ja minul on oma sõiduautod ja me ise teeme väike remont ja hooldus, mõned töövahendid meil juba on.\nMa väga tugevasti loodan, et asi läheb edukalt.\nKirjuta või helista mulle, kui sa oled nõus ja mis ettepanekud sul on selle kohta.\n\nLugupidamisega, Sergei  Sõnu:506 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb3e126f-9b0b-4353-ae20-84d7c591f135', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Turismiameti ja Konjuktuuriinstituudi uuringute tulemuste alusel tehtudjoonisest nähtub, et 75% Eesti inimesi ehk siseturiste eelistab kodumaal ringi sõites tasuta eramajutust ning ainult 3% neist tasulist eramajutust ja 2% - hotellis või motellis elamist.\nSee on loomulik: Eesti on niivõrd väike riik, et igal inimesel on suuremates Eesti linnades kas sugulasi, tuttavaid või sõprade sugulasi või tuttavaid.\nTeiset küljest on vähe neid inimesi, kes saavad endale lubada hotellis elamist, välja arvatud need, kes käivad ärisõitudel.\nVälisturistide eelistuste näitajad on vastupidised: 47% välismaalasi eelistavad hotelli või motelli, 7% tasulist eramajutust ning 33% leiab endale tasuta majutuskohta.\nSee on üsna suur näitaja, aga siin tuleb kindlasti arvestada sellega, et suurt osa välisturistide hulgast moodustavad naaberriikide (Venemaa, Soome, Läti)elanikud, kellel on Eestis sugulasi.\nTeiste majutuskohtade eelistuste  näitajad on päris lähedased: taastusravikeskustes puhkab 7% siseturiste ja 5% välismaalasi; külalistemajad või kämpingud majutavad 5% siseturiste ja 8% välisturiste;  ning ainult 2% välisturiste ja 8% eestlasi oskavad leida midagi muud.\nMina ise pole välismaal (v.a. Venemaal, kuis on mul sugulased) käinud.\nArvan, et reisile minnes paneksin enda majutamise ülesannet minu reisi korraldavale büroole.\nEestimaal reisides, kui poleks võimalust peatuda sugulaste või sõprade juures, eelistaksin  kas autoga, kanuu või rattaga sõitmist kuskile järve või jõe äärde ning telgis ööbimist.\nSee on palju põnevam.\n Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud pr. Leila Aaviksoo!\n\nMina olen kosmeetik Pireli Ilusalongis, mis asub aadressil Tallinn, Sütiste tee, 216.\nPerekondlikel põhjustel pean järgmisel aastal ümber kolima elamiseks Tartusse ning tahan saada mingi Tartu ilusalongi osaomanikuks.\n\nTeist olen kuulnud meie ühisest tuttavast Peeter  Lehtmets’ast.\nTema rääkis mulle, et Te olete meeste juuksur ning Teile kuulub 2 tööruumi (koos abiruumidega) Tartu kesklinnas Ülikooli tänava lähedal.\nTema rääkis mulle samuti, et ka Teie otsite endale äripartnerit, e tosta Teie juuksuriga külgnevat 2-toalist korterit ning asutada ilusalongi.\nKuuldu alusel arvan, et minu ettepanek võib Teile huvi pakkuda.\n\nEndast võin öelda veel niipalju, et olen kosmeetikuna töötanud 10 aastat, olen käinud Soomes, Norras ja Inglismaal kursustel ning osalesin mitmetes rahvusvahelistes kosmeetikute võistlustes, mida tõendavad ka vastavad tunnistused.\nSõitude ajal on mul tekkinud ka väga kasulikud ärisidemed mitmete kosmeetikatootmistega ja levitamisega tegelevate firmadega, mis ei sõltu töö- ega asukohast.\nPeale selle on minu kasutuses 150 000- suurune summa, mille olen valmis ärisse investeerida.\nArvan, et peale mainitud ruumide ostmist on vaja ruumid ka uutmoodi sisustada.\nMul on pakkuda väga head disainifirmat, kellelt võiks projekti tellida.\nPeale selle tuleb võtta tööle ka 2-3 töötajat, et pakkuda rohkem teenuseid.\nOlen kindel, et tehtud kulutused tasuvad end ära 3 aasta jooksul.\nOlen kuulnud, et konkurents on Tartu kesklinans päris suur, aga usun, et saame sellest jagu, kuna mul on klientide meelitamiseks palju huvitavaid ideeid, millest tahaksin Teile üksikasjalikumalt rääkida kohtumisel.\nPalun helistage mulle telefonil 06 - 12 - 48 - 99 - 20 kui olete nõus kohtuma Lugupidamisega Sõnu:617                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0e36997-c523-4db5-92f1-ece235360467', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Igal siseturistil on erinvates Eestimaa linnades kas tuttavaid  või sugulasi.\nSeega siseturist ei kasuta hotellide teenuseid.\nTeine põhjus, miks eestlane ei lähe elama Tallinna või Tartu  hotellidesse-on teenuse hind.\nHinnad on suunatud välisturisti rahakotile.\nJa nad ohtrasti kasutavad hotelli võimalusi, nagu on näha ülaltoodud tabelist.\n\nMinule isiklikult meeldiks külalistemaja või kämping.\nSest puhkamisviis, mida ma eelistan on seotud loodusega-metsaga, jõega järvedega jne.\n\nHea meelega sõidan Saarisoosse; kus saab tellida kanuumatka  ja sõita vees ühepuulootsikuga.\nElada saab kas palkmajakeses jõeääres, või siis ujuvas saunas "Pühamüristus" otse Emajõel.\n\nVäga hästi saan magada telgis, ei häiri miski.\nHotelli lähen elama ainult siis, kui reisin välismaal ja ei tunne selle maa ilusamaid kohti vabas looduses.\nKapitalistlikus maailmas, kus iga maalapp on kellegi eraomand, on väga raske leida head puhkamiskohta.\nEestis on olemas "IGA MEHE ÕIGUSE KOHT", neid on isegi mitu.\nNeed kohad on loodud Riigi Metsamajandamise Keskuse poolt ning seal (riigi maa peal) võib puhata igaüks.\nTäitsa tasuta.\nTule, lõbutse, puhka, käi kalal, korja marju või seene.\nAinult üks tingimus-hoia loodust!\n\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tere mu kallis sõber, minu ammune kolleeg!\n\nKirjutan sulle täna, et küsida nõu ning pakkuda koostööd.\nEi tea, kas minu mõte realiseerimiseks oleks vaja teha uut äriühingut?\nVõib-olla saab seda projektina esile tuua... Mõte on järgmine.\nNagu sa isegi tead, kuritegevus meie riigis õitseb (ja mitte ainult meie riigis).\nMuutub majandusolukord-muutub ka kuritegevus.\nSelles mõttes, et mõned liigid arenevad, mõned jäävad ajalukku.\nNendest, mis arenevad, toon esile pettmised.\nIgasuguseid kaabakaid, pettureid, kelmi ja sulisid ei jõua ära lugeda.\nNing sama palju on kaneid ohvreid, kes sattuvad petturite küüsi.\nIlma ohvrita, ilma usalduseta ohvri poolt poleks ka seda kuritegevusliiki.\nSelleks, et ohvrite arv jääks väiksemaks, et karistatud kaabakate arv kasvaks suuremaks, tahan ma teha videofilmi sellise temaatikaga.\nSinu toetus tuleb kasuks.\nMul on olemas kaamera, operaator, montaazhiruumid.\nVõin otsida toimetajad ja produtsendi.\nPalun sind leida rohkem informatsiooni antud teema kohta.\nKäi arhiivdes ja raamatukogudes, võta ühendust kriminaalpolitseiga ja räägi kriminaalteemal kirjutavatega ajakirjanikega.\nArvatavasti, me peaksime varsti sinuga sõitma ka välismaale.\nOle ka selleks valmis!\nSelle projekti rahastajaid võtan ma enda peale.\nNeid tuleb otsida.\nPotentsiaalsed finantseerijad on: pangad, kasiinod, kinnisvara bürood, arvutifirmad, suuremad kaubamajad, eraettevõtted, piraatlusega tegelevad organisatsioonid, turvafirmad, võib-olla ka siseministeerium.\nKas sa tead, kallis sõber, miks nad annavad sellele projektile raha?\nSellepärast, et see on investeering turvalisusesse.\nKui me räägime Valeraha tegemisest, sellest peaks väga huvitatud olema pank.\nKui me räägime mustadest korteriafääridest, kinnisvara büroo maksab või toetab seda teemat, et ennetada filmis näidatud probleeme.\nTeha kõik, et seda nendega ei juhtuks.\nMida sa arvad sellest?\nTean, et väsid seda lugedes.\nSee on alles algus!\nMõtle sellele armas kolleeg ja anna mulle teada järgmine nädal.\nJa veel üks palve.\nSelle projekti autoriõigused on minu käes.\nPalun sind, ära lobise sellest palju.\nIdee on huvitav.\nMa ei taha et keegi teine oleks mulle konkurendiks... Sõnu:613                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e364c2a9-4b7d-4db0-bc38-e6db43b6e2aa', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Välis- ja siseturistide majutamisel ühendab soov puhata omaette ilma naabreid.\nVahe on ainult selles, et välisturistid on jõukamad ja saavad lubada endale rohkem, näiteks hotelli.\nSiseturist eelistab tasuta majutamist ning võimalust rohkem liikuda.\nKohtade vahetamine nõuab ju ka raha.\nParem külastada mitu aleviku, kui istuda ühes kohas.\n\nIsiklikult mina eelistan kämpinguid ja võimalust liikuda autoga ühest kohast teise.\nkui on valitud ilus koht, see tähendab võimalust ujuda, korjata seeni, päivitada, siis hea meelega ööbin telkis.\n\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tere Kristi!\nminul on üks hea idee!\nTule mu koostööpartneriks.\n\nÄriidee on järgmine: sinul on Pärispeal päris kena ja mitmeruumiline maja, millest võiks suveajaks teha külalistemaja autoturistidele.\nSina tunned hästi ümbruskonda ja võiksid olla giidina.\n  Mina sobiks perenaiseks, kes võttab vastu külalisi, majutab ja pakub õhtusööki.\nSelline äri ei nõua palju raha investeerimiseks.\nPaneks kokku mingi 3-5 tuhat krooni, esialgu toidukraami ostmiseks.\nÜlejäänud kulutused saab jätta juba sissetulekust.\nkasumi jaotuses pakun sinult 65%, minule 35%.\nMaja on ju sinu, sama sinu oma on maja sisustus.\n\nNii et sina peaks võitma, s. t. saama kasu sellest ideest.\n\nJaa!\nUunustasin!\nSina vist kardad, et ilus suur maja ümbruses saab rikkutuks sissesõitnud autodega.\nÄra ole mures, autod saab paigutada metsa ääre ning sinu suur ja karvane koer hakkab neid valvama.\nKuidas see idee sulle meeldib.\nOotan vastust!\n\nÜtle kohe jah, ära kahetse.\nVõit on meie pool!\nSõnu:393                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9295b771-e74d-4e68-9a74-05d0a8901bd0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Väljatoodud skeemil või diagrammil on näha, et välisturistid eelistavad hotelle ja motelle.\nMina arvan, et 47% turistidest valivad mugavust, privaatsust, võimalust korralikult pesta ja loomulikult süüa restoraanides või õhtuti käia baarides.\nTähtis ka see, et motelli juures on kindlasti turvaline parkimisplats.\n\n33% valib tasuta eramajutust, mina arvan et nende hulgas on rohkem inimisi kes ka puhkusel loeva draha.\n\n5% valivad külalistemaju ja kämpinguid-  see näitab, et romantika huvilisi välisturistide hulgas on vähe.\nSiseturistid valivad tasuta eramajutust.\nMina arvan et need valivad seda selle pärast, et meie siseturism on rohkem ja kujuneb välja kui välja sõit bussiga, kus on rohkem rahvast ja reisikorraldajad pakkuvad odavamad reisid.\n\nTaastusravikeskused valivad ainult 5%, ma arvan see näitab et tervisest hoolib ka meil vähe rahvast.\n\n2% valivad hotelle ja motelle - ainult rahapuuduse pärast.\n\nReisi eesmärk väga mõjutab majutuskoha valikud, kuid mulle endale meeldib majutuskohana kämping.\n\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   AS "Brages" juhatuse esimehele.\n\nKäesolevaga teatan, et olen huvitatud saada teie koostööpartneriks.\n\nOÜ"Altenon" on Eesti turul eksisterinud juba 5 aastat.\nAlustasime oma tegevust 5 detsemblil 1994a .\nOleme väga edukalt müünud naiste pesu ja sukapäkse.\nIga aastaga müügikäibe kasvanud umbes 15%.\nSellel aastal oleme leidnud võimaluse osta uued äripinnad, ja seoses sellega tahame laiendada oma sortimenti.\nÄripinnad asuvad väga heas kohas: Rakvere kesklinnas, suures majas, kus müüakse naiste riided ja jalatsid.\nÄrihoone kõrval on tasuta parkimisplatsja mugavad sisse- ja väljasõiduteed.\n\nRuumid on renoveeritud ja disainitud tuntud firma poolt.\n\nOleme uhked oma kaadrite üle-viie aasta jooksul meie firmast ei ole lahkunud mitte ühtegi töötajad.\nMeie töötajad pidevalt käivad seminaaridel ja täiendavad oma kvalifikatsiooni.\n\nMeil on tihe koostöö selliste firmadega nagu: "Naturana", "Triumf", "Lauma", "Santo", ja n. e. Meie edukalt müüme nii Eesti kui ka välismalt toodetud kaupa.\nMeil on tööle võetud kaubatundja eri haridusegakes vastutab  kaubakvaliteedi eest, mitte standartne kaup letile ei pääse.\n\nMeie asutuses müüjate palk sõltub läbimüügi pealt, ja see tõstab läbimüügi iga aastaga.\n\nViimase postiga tulnud Arikataloogis oleme näinud teie firma reklaami.\nOleme huvitatud teie toodangust, meile sobivad teie poolt pakkutavad kaubad, meeldis meile ka värvigamma ja suuruste valik.\n\nLoodan, et Teie olete huvitatud müüa oma kaupa meie kaupluses.\n\nOotame teie vastust koos ettepanekutega aadressil: OÜAltenon Laada15 Rakvere OÜ Altenon Juhatuse esimees: kont.\nt. 2222 e-mail www 2258 IRINA  Sõnu:537                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d015ce7a-5836-49c6-b410-341e47466073', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Joonisel on väga  täpseld näidatud turistide eelistused ja erinevused välisturistide ja siseturistide vahel.\nSeda saab näha ka igapäevases elus, ilma uuringuteta.\n\nVälisturistid, kes tulevad Eestisse  on enamuses inimesed kes lubavad endale hea hotelli numbri (47%) kus on kvaliteetne teenindamine, hästi koolitatud personaal, mitte ainult kõik mugavused, vaid ka vaba ajaveetmise võimalused: golfi platsid, basseinid, saunad, toitlustamis koht.\non ka välismaallasi kes tulevad lihtsalt külla ja kasutavad kutsuja eramajutust.\nNeid on 33%.\nPalju sõltub ka reisi eesmärgist.\n\nKui rahvas tuleb näiteks ratsutama, kanuuga sõitma, või vaadata mõnes maakonnas mõisad, rahvusparke ja n. e. , siis ööbitakse kohapeal kämpingis, või turismitaludes (3-5%).\nTaastusravikeskuseid kasutavat välisturistid ja siseturistid peaaegu võrdselt 5% ja 7%.\nSiseturistid kõige rohkem reisivat oma sugulaste, tutavate ja sõbrade juurde ja sellepärast kasutavad "tasuta eramajutus".\nMuu hulka võib panna, näiteks, telkimisvõimalus ja seda kasutavad siseturistid (8%) kui ka välismaallased.\nReisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikud väga palju.\nkui eesmärk on olla looduses, siis keegi ei hakka endale kalli hotelli muretsema.\nKa mullegi meeldib rohkem olla looduses, mereärres, siis ma kasutan kämpingu, voi tasulise eramajutust - üürin suvila, või olen turismitalus (ratsatalus).\n\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Later GR AS juhtkonnale Svetlana Prokorova eluk.\nKungla tn 7-30 EE44308 Rakvere.\n\nAustatud härrad!\nMina, Svetlana Prokorova, pöördun Teie  poole palvegaolla mulle edaspidi koostööpartneriks.\nPöördun just teie poole, sest et olen kuulnud ja näinud teie tegevust meie maakonna laste heaks.\nminu plaanis on luua Rakvere linnas eralasteaed.\nLasteaia vajadus tekkis meie linnas just pisikeste laste emadele-isadele, sest linnalasteaedades on ainult üks sõime rühm (vanasti oli kaks) ja see rühm võtab vastu ainul kuusteist last.\nminu poole on pöördunud paljud emad, kes soovivad tööle asude enne, kui laps saab kolmeaastaseks.\n\nLinnavalitsuse pool kehtestatud korra järgi ema saab last panna lasteaeda ainult linnavalitsuse loal.\nJa seda luba linnavalitsus ei saa anda kõikidel vajavatel emadele, sest kohti ei ole.\nmida siis peavad need emad tegema, kui neil on  soov tööle minna (et mitte kaotada oma kvalifikatsiooni või majanduslik olukord peres on selline, et on vajadus ema tööle asumiseks)?\nmeil on olemas kõrgharidusega pedagoogid, kes on huvitatud selles töös.\nNad omavad ka kogemusi alla kolmeaastaste lastega töötamisel.\nKõige suurem asi, mida meil on -on meie igeed.\nEt neid kõiki ellu viia on meil vaja  rahalist toetust.\nMeil on olemas ruumid, mööbel, mänguasjad ja muud vajalikud vahendid.\nKa teeningava personälileidmiseks meil on mõned igeed.\nOleksime väga tänulikud, kui te leiaksite võimalust meid toetada.\nKa laste emad olevad teile ette tänulikud.\n\nJään ootama teie vastust.\n\nkontakt tel.\n442-90 Lugupidamisega Svetlana Prokorova 22.\n09.\n2000a   Sõnu:583                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6eb7b069-e20e-41e2-ba2c-9403d70d4091', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Välismaalased (Soomest, Rootsist, Saksamaalt, Norrast) turistid armastavad hotelli ja motelli.\nSeal on palju restoraanid, baari, sauna, casino.\nneid on palju raha.\nÜks ööpäev hoellis abikaasaga maksab 1/3 minult kuupalga.\nmulle meeldib puhkama suvilas.\nMinu palk on väike.\nmulle meeldib kala püüdma.\nmul on auto, ja tekk.\nsuvel Eestis on hea ilm.\nkui ilm on soe, ma elan metsas, tekkis, või mere ääres kämpingis.\nTalvel ma istun koju.\n\nMulle meldib väga reisida.\n5-8 aastat tagasi mul oli hea töö ja suur palka.\nma sõitsin Saksamaale, Prantsusmaal, Rootsis, Soomes, laevaga, autoga, bussiga.\nPraegu ma puhkan Eestis.\nReisil ma elan kämpingis või tekkis.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Ei ole midagi kirjutanud!\n\n  Sõnu:277                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4bd5fb5-66ac-4deb-9a0c-3c365273c0f4', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Kuid Estise tulevad turistid, sis mõned elavad hotellis, nad puhkavad seal käivad restoranis tansivad.\nAga järgmisel homikul ärkabad sis lahvad vatama vana linna käivad ikskursjonil.\n\nValis turistid öbivad tasuta eramajas.\nSeal on ju tasuta nei jäb rohkem raha jargi savad  rohkem Estis ola ja nautida Estis varsket õhhku lodust nautida meres ujumas käia.\n\nMa ei oska vastata.\n\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tere Ants kirjutab sule sinu sõber.\nmul oleks vaja sinu abi mul on sind vaja palun sõida minu jurde mul on sur jut sule äri jut.\nminul oleks vaja selist inimest kellele ma usaldan ma ju ei sa võtta seda keda ma ei tune.\n\nAga kui sa ei tule sis sa vel kahetsed ma tulen sinu jargi võtan su ise ära sis sa naed.\n\nMa ei oska vastata.\n\n Sõnu:308                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55540fa4-a7f6-4c30-9129-c7b0e760f4d8', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olin kolm päeva tagasi külmetanud.\n\nTäna tunnen ma ise juba pareni: palavikku mul üldse ei ole, aga veel on köha.\nMulle võib külla tulla ja ma ootan Sind.\nArstirohte ära too!\n\nMis on vaja mul kõik on.\nOleks tore, et sa tood mulle õunad või õunamahla.\n\n                                                                                  Sinu Mari.\n\n                                                                                  22.\n10.\n2000.\n\nSõnu: 118.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('142c431b-0dbb-4c7b-8dfa-dc700894f4e6', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 32 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitäh, et kirjutasid mulle.\n\nJaa, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\n\nMul on nohu ja köha.\n\nOota sind külas reedel (kell viis) ja kaasa võtta apelsine ja mett.\n\nMa helistan sulle veel.\n\nHead aega Mari.\n\nSõnu: 104.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a9e1cc0-0e55-423f-bc58-4929636cf57c', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa tõesti praegu olen külmetanud.\nMul on väga kõrge palavik ja pea ka valutab.\nSa võib mulle külla tulla täna õhtul.\nToob kaasa süüa meesi ja juua mahla.\nAitäh, et kirjutas.\n\n                                   Mari.\n\n  Sõnu: 100.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de1ecf37-4973-4dd2-a234-ba5dd04f44e4', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJaa, ma tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik, ja süda on paha.\nSellepärast ma ei saa külla tulla.\nMa kutsun arsti ja ootan siis.\nPraegu ma joon soe tee sidruniga.\nKohtume homme!\nHelista mulle.\n\n                                   Mari   Sõnu: 103.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8bc64ea-dcb6-4fe0-b01f-a0ca095fed8b', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\n  Ja ma tõesti olen külmetanud.\n\nMull oli suur palavik ja valutas pea selleparast ma laksin haiglasse.\nKui sull on aega siis tule minu juurde ja too mulle midagi süüa.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eec1409d-725b-4c25-84f7-99e1ed87c689', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa arvan, et ma olen terve nädala pärast.\n\nPraegu mull on palavik.\nMa tulen külla Sulle nädala pärast.\n\nAitäh, mul on kõige arstirohte ja süüa.\n\n                                                                       Rett.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63f11d4a-515e-462d-b51e-e39b052ade16', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end hästi, aga eile oli suur palavik (38, 8 kraadi), köha, nohu.\nEile oli minul Reede ja ma tahaksin, et praegu sina tuled minulle.\nMul lõpetas aspiriin ja sidrun.\nMa palub osta, ja ma tahaksin mahle.\nMina ootan sind.\n\n                                     Mari.\n\n  Sõnu: 109.\n\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22c94988-c0ea-490c-ab54-a93271851a4c', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\n\nMa kirjutan sulle kiri.\n\nMa olen külmetanud.\n\nMa ennan tunnen hea.\n\nJah, võib küll külla tulla.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6aa06b86-d9d8-44f5-afd7-326f3ca71f35', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere Malle!\n\nKahjuks ma olen külmetanud.\nMa tunnen end väga halb.\nSa toob kaasa aspiriin, sidruni ja mahl.\nMa ootan sulle järgmisel nädalal.\n\n                                                                       Mari.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69797949-6c6c-46f7-9c67-7221322dab45', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Kallis Malle!\n\n            Kahjuks, mul on palavik, köha ja nohu.\nTunnen end halvasti.\nTulge minu juurde homme.\nTooge mulle analgini, süüa ja juua.\n\n                                                                       Reed.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de1e4c71-844b-4e3a-b17b-c95ba294d34a', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa tunne end hästi, Tule minu juurde homme.\nToo kaasa hea tuju.\nSuur tänu kirja eest.\n\nNägemiseni Mari   Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('448e14ce-0951-4129-ae21-8f81f30b8f12', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 33 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik, köha ja nohu.\n\nTule minu juurde homme ja too mingeid arstirohte.\n\n                        Sinu sõbranna Mari.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9276016f-e87d-4b5a-97aa-f7bdcffe8134', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 33 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle Jah, ma olen külmetanud, aga sa võib minuga külla tulla reedel.\nToo mulle uus raamat ja või polla apelsinimahl.\nArstirohtu mull ei ole vaja.\nMa tunnen endast poleviga.\n\n                                                                                                                                 Mari.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b622ef8-d07e-4c89-bd1f-b34bf49ed421', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa tunnen end praegu pole viga.\nÜleeile oli halb.\nPalavikku oli 38 kraadi.\nHomseks võib külla tulla.\nArst lubab.\n\nVõta, palun, kaasa mahla ja natuke õuna.\n\nJa, veel võta, palun, kaasa soe sokid.\n\nMa ootan sind.\n\nKohtusime.\n                             Musi-musi.\n\n                                                           Sinu sõbranna.\n\n  Sõnu: 107.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b79d7f4-c06d-49d3-9711-adab13b06410', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine 1   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nKirjutan teie vastus.\nMeie tervis on hästi.\n\nMa võin soe piim ja juun puuvilja.\n\nMa jalgsin metsas.\n\nMa võib tulla kirjesti koju.\n\n                                               Teie sõbra.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b0dac51-9a75-4842-8c2d-6d333c8666de', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                             Tere!\n\nMa tunnen end juba parem.\nSa võid tulla homme päeval.\nMa veel helistan sulle täna õhtul.\nToo mulle palun aptekist tablettid või vitamiinid.\n\nÄra unusta minu vihik.\n\n                                   Poka!\nSinu sõbranna.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2abecec-429c-4f70-b3a1-1676c3984d84', '  Selle pärast, et minu uurimusprojekti teema on seotud õppimisega ning õpetamisega, pean tähtsaks töö alguses defineerida õppimise mõistet ning arutleda lühidalt ka erinevate õppimisteooriate üle, mida ma võtan uurimuse teoreetiliseks taustaks.\nÕppimist on võimalik defineerida erinevatest vaatenurgadest lähtudes.\nOme töö raames vaatlen õppimist kui protsessi, kus kogemuse vahendusel kujunevad suhteliselt püsivad muutused tegevusvõimes (Krull, 2000, lk 180).\nSee tähendab, et välismaailmast saadud kogemus muudab inimese psüühikalist võimet.\nMe ei saa hinnata seda, kas õppimine on toimunud või mitte ainult analüüsides seda, kuidas inimene vastab küsimusele, või lahendab ülesande.\nSee on sisene protsess.\nSelle pärast osutabki definitsioon muutustele tegevusvõimes.\n(Krull, 2000) Nagu saime aru ei ole õppimine lihtne protsess.\nSelle pärast ei ole võimalik seda kirjeldada ühe kõikehaarava mudeliga ning peeta ühe õppimisteooriat õigeks.\nJärgmistes peatükkides kirjeldan neid lähtekohti, mida pean tähtsateks õpetamismeetodite käsitlemiseks.\nNeed on: biheivioristlikud ning kognitiivsed õppimisteooriad, milledest võib eraldi välja tuua sotsiaalseid õppimisteooriaid.\n(Gage & Berliner, 1998; Krull, 2000; Butterworth & Harris, 2002).\nOma töö raames pööran kõige rohkem tähelepanu sotsiaalsetele õppimisteooriatele, selle pärast, et otsin õppemeetodite seoseid mitte õpiedukusega vaid õpilaste enesehinnangu ja huviga kooli vastu.\n  Arvan, et just need õpetamismeetodid, mis eeldavad endas inimeste vahelisi interaktsioone, mõjutavad laste enesehinnangu positiivselt ning motiveerivad neid koolis käia.\n\nKuid ei jätta ma teisi õppimisteooriaid tähelepanuta, sest lapse enesehinnangu areng on tihedalt seotud lapse kognitiivse arenguga, ning õppemeetodite hindamiseks tuleks arvastada kõike apsekte.\n\nBiheivioristlikke õppimisteooriate lähtekohast on õppimine keskkonna stiimulite fikseerimine ning õpitud reageering sellele.\n\nPavlovi, Thorndike’i, Skinneri ja teiste biheivioristide uurimused näitavad, et lapse tahe ja suutlikus õppima on tingitud välisest keskkonnast saadud stiimulitest (nt õpetaja sõnad, naeratus, hinded jms).(Krull, 2000) Sellisest lähtekohast on õppemeetodite hindamisel tähtis see, et õpetaja annab õiget ning objektiivset tagasisidet, kiidab, kui õpilane teeb õigesti ja karistab kui teeb valesti.\nArvan, et iga õpetamismeetod sisaldab endas mingit tagasisidet, kuid mitte alati õigekohast ja objektiivset.\nSeega arvan, et hinnata tuleks mitte ainult seda, kas tagasiside esineb või mitte, vaid suuremal määral seda, milline see on.\n\nKognitiivsete õppimisteooriate lähtekohast on õppimine allik inimese sisemist aktiivsust.\nPiaget oli see, kes esimesena pakkus sellist vaatenurka ning tema teooria sai algpunktiks kognitiivsete õppimisteooriate ilmumiseks.\nPiaget’ teooria järgi toimub laste vaimne areng kvalitatiivselt erinevate vaimse tegevuse astmete järgnevusena.\n(Krull, 2000, lk 105) Mõned sama suuna teadlased, nt Bruner ja Võgotski, ei nõustu aga Piaget’ga paljudel aspektidel.\nBruner nt on kindel, et õppimine toimub  kõige paremini suunatud avastusprotsessina.\n\n(Krull, 2000, lk 282) Võgotski näeb keskkonna suuremat rolli lapse arengus, kui füüsilst küpsust.\nTema lähtekoha võib nimetada sotsiaalseks õppimisteooriaks.\n\nArvan, et Bruneri ning Võgotski teooriatele baseeruvad õpetamismeetodid on kõige effektiivsemad õpilaste huvi kooli vastu tõstmiseks ja adekvaatse enesehinnangu kujunemiseks lastel.\nSellest aga järgmistes peatükkides lähemalt.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e62bccd-c047-4f30-8ea2-c2f644cdcead', 'Tallina Ülikool Sotsiaalteaduskond Psühholoogiaosakond               Kiusamine koolis: kas ohvri enda probleem?\n\nEssee                           Tallinn, 2009 Sisukord Sisukord.\n2 Sissejuhatus.\n3 Koolikiusamine: kas ohvri enda probleem?\n.\n3 Koolikiusamise mõiste.\n3 Miks lapsed ei räägi enda probleemidest?\n.\n4 Keda mõjutab koolikiusamine?\n.\n5 Kes ja kuidas saaks kooliusamise probleemi lahendada?\n.\n5 Kokkuvõte.\n7 Kasutatud kirjandus.\n8   Sissejuhatus Kogu maailmas on teadvustatud kiusamisest tulenevaid probleeme.\nKa Eestis on koolikiusamine saanud aktuaalseks ja tõsiseltvõetavaks probleemiks.\nPaljud uurimused näitavad, et peaaegu iga laps puutub koolis kokku selle probleemiga: kas kiusaja, ohvri või kõrvalseisja rollis.\n  Väide, et selline nähtus kuulub suurekssaamise juurde, ei ole õigustatud.\nKoolikiusamine on probleem, millega tuleb tõsiselt tegeleda.\nSee ei lähe ise mööda.\nVaid võib aastatega süveneda ja viia isegi traagiliste tagajärgedeni.\n\nHiljuti Soomes läbi viidud uurimus näitas, et nii kiusajad kui nende ohvrid kogevad täiskasvanuna sagedamini liigset ärevust, depressiooni ja muid vaimse tervise probleeme ning neil esinevad ka enesetapu mõtted (vt Sourander 2009).Varasemad uuringud on näinud, et kiusamise ohvrid kalduvad olema madalama enesehinnanguga, nad on ebakindlad, ülitundlikud ja enesessetõmbunud (vt Berthold & Hoover 1999; Craig 1998; Olweus 1995 jt).\nNeed uuringud näitavad, et inimene ei koge koolikiusamisest midagi positiivset.\nSee tõestab, et koolikiusamine on probleem.\nAga kes peab seda probleemi lahendama?\nKas kiusamise ohver saab ise sellega toime tulla?\nKas koolikiusamine ongi kiusamise ohvri enda probleem?\nOma essees püüan leida vastuseid nendele küsimustele.\nTeema käsitlemisel toetun peamiselt Keith Sullivani raamatule "Kiusamine koolis" ja Kristi Kõive töödele.\nEsse koosneb neljast alaosast, millest esimeses käsitlen koolikiusamise mõistet, teises seletan, miks õpilased ei taha rääkida oma probleemidest ning kas see tähendab, et nad peavad kiusamisega üksinda toime tulema.\nKolmandas osas kirjeldan seda, keda ja kuidas mõjutab ning neljandas keskendun probleemi lahedamisvõimalustele.\n\nKoolikiusamine: kas ohvri enda probleem?\n\nKoolikiusamise mõiste Arvan, et koolikiusamisega seotud teemat ei tohi käsitleda seda mõistet  defineerimata.\nIgaüks meist on muidugi kuulnud sellest nähtusest ja tõenäoliselt on igaüks meist seda ka kogenud.\nAga kõik ei tea, mida kiusamine endast tegelikult kujutab.\n Ega igasugune vägivaldne käitumine ole kiusamine.\n On tähtis, et igaühel oleks  õige ettekujutlus sellest, mis on koolikiusamine.\nSeega tuleks alustada koolikiusamise definitsioonist.\nKiusamine on ühe või mitme inimese negatiivne ja sageli agressiivne või manipuleeriv tegu teise inimese suhtes teatud aja jooksul.\n\nKiusamine on väärnähtus ja põhineb jõudude ebavõrdsusel[1].\n\nKiusamiseks ei saa lugeda seda, kui kaks võrdset partnerit (näiteks sõbrad) omavahel jõudu katsuvad, nt müravad või sõbralikult nalja viskavad ja teineteist nöökivad.\nTuleb selgelt vahet teha, mis on ja mis ei ole kiusamine.\n\nTegelikult on kiusamist  väga raske ära tunda.\nSelle varjatud olemuse tõttu.\nTihtipeale ei teata  kiusamise ohvrid kellelegi oma probleemidest.\nKa täiskasvanud võivad soodustada koolikiusamist.\nNäiteks mõned õpetajad ise kiusavad õpilasi, solvates neid või karjudes nende peale; peaaegu viiendik õpilastest on kogenud õpetajapoolset kiusamist (Kõiv 2006).\nEriti tugevalt aitavad kiusamisele kaasa nn eneseimetlejast õpetajad-staarid.\nNad tahavad olla noorte õpilaste seltsis omad ja seega püüavad teha kõik selleks, et oma populaarsust tõsta.\nSellised õpetajad tahavad olla tähelepanu keskpunktis.\nNad määravad tihti ise ohvri ja õhutavad teisigi kiusamises osalema.\nTahaks rõhutada, et ohver on määratud olema ohver.\nTa ei ole süüdi selles, et õpetaja hakkab teda narritama või solvama.\nTihtipeale on need õpetajad heades suhetes kooli juhtkonnaga ja kolleegidega, mis tähendab, et nendega on peaaegu võimatu võidelda.\nSee teeb olukorra raskeks.\nSellisel juhul võivad sekkuda lapsevanemad.\n\n Miks lapsed ei räägi enda probleemidest?\n\nUuringud näitavad, et õpilased ei taha erinevatel põhjustel rääkida oma probleemidest.\nNad kardavad, et kiusamine läheb siis hullemaks.\nMõned lapsed tahavad ise oma probleeme lahendada, teised jälle peavad ise ennast kiusamises süüdi olevat ja kardavad, et keegi ei saa neid aidata, kuigi nad tahavad olla teistega võrdsed jne.\n Kas ohvrite vaikimine on põhjus, miks vanemad ja õpetajad ei võitle koolikiusamisega?\n\nKas siis nii peabki olema, et ohver peab ise tegelema oma probleemiga?\nKõige lihtsam on vastata, et ohvrid on ise süüdi selles, et neid ei aidata.\nKeegi täiskasvanutest ei tule selle peale, et tuleb ka endal ringi vaadata.\nKas siis peakski üks väike inimene, kellel puudub elukogemus ja kes ei oska veel oma probleeme lahendada, võitlema üksi oma kiusajaga?\nMuidugi mitte.\nKui laps ei ütle kellelegi mis temal viga on, siis ei tähenda see, et ta ei vaja abi ja ei oota seda.\nÕpetajad, lastevanemad ja teised koolitöötajad ning õpilased peaksid tähelepanelikumad olema.\nKui nad märkavad, et laps on muutunud, et ta ei käitu nii nagu tavaliselt, siis võiks sellele tähelepanu pöörata ja uurida, kas tegemist on kiusamisega.\nTuleks vaadata, kas lapsel on sõpru, kellega ta suhtleb, kas tal on probleeme õppimisega, kas tal esineb äärmuslikke meeleolukõikumisi, kas ta ei ole endassetõmbunud või õnnetu jms.\nKlassiõpetaja ja lapsevanemad on need inimesed, kes tunnevad last.\n\nSeega ei ole neil raske aru saada, kas tal on probleeme või mitte.\nSeda ei pruugi olla kõikides peredes ja kõikides klassides, aga ikkagi tuleks olla tähelepanelik.\nKeda mõjutab koolikiusamine?\n\nTuleks silmas pidada, et kiusamine ei mõjuta ainult kiusatavaid, vaid ka teisi inimesi.\nSee näitab, et koolikiusamine ei ole  ohvri enda probleem.\nKool on kindel sotsiaalne keskkond, kus kõik inimesed on omavahel seotud ja mõju kollektiivi ühele liikmele avaldubka teiste suhtes.\nKiusamisel öeldakse olevat lainefekt (Sullivan 2000): kiusamise all kannatavad ka ohvri vanemad, õed ja vennad ning teised lähikondlased.\nVanemad ja perekond on kiusamise sekundaarsed ohvrid.\nNad on muidugi vihased ja jagavad lapse valu.\nInformatsioon koolikiusamiset levib kiiresti.\n\nSee tähandab, et ka teised kaasõpilased saavad teada, et nende kool ei ole turvaline koht.\nNende vajadusi ei rahuldata ning see võib viia selleni, et lapsed jõuavad järelduseni, et maailm ongi ohtlik ja ebaturvaline.\nSeega võib üks kiusamisjuhtum koolis tekida ebaturvalisuse tunnet mitte ainult ohvril, vaid ka kõikidel teistel inimestel, kes on kooliga seotud.\nJärelikult võib väita, et koolikiusamine ei ole ainult ohvri probleem.\nSellega peaks võitlema terve kool.\n\nKes ja kuidas saaks kooliusamise probleemi lahendada?\n\nKes ja kuidas saaks koolikiusamise probleemi lahendada ja kiusamise ohvrit aidata?\nEsiteks muidugi kool, sest kõik õpilased peaksid ennast koolis turvaliselt tundma.\nMis tuleks selleks teha?\nKoolikiusamise uurijad on ühel meelel selles, et tõhusaim viis kiusamisele vastu astuda on rakendada kiusamisvastast tegevuskava[2].\n\nSelle strateegia edu aluseks on kooliga seotud inimeste kaasamises kiusamist takistava programmi väljatöötamisel ja ellurakendamisel.\nTeiste sõnadega, kogu kool peab tegutsema koos.\nÕpetajad, õpilased, juhtkond, koristajad, sööklatöötajad jt - kõik tegutsevad üheskoos koolikiusamise vastu.\nDirektor ja kooli juhtkond ei pea ise probleemiga tegelema, aga nad peaksid olema probleemiga kursis ja kõikide meetmetega toetama kiusamisvastast programmi.\n\nÕpetajad ja õpilased mängivad kõige olulisemat rolli tegevuskava elluviimisel.\nPedagoogid peaksid tegema kõik selleks, et laps ei kardaks öelda, et teda kiusatakse või et ta nägi kuidas kedagi kiusat.\nSamas oleks kasulik, kui õpetaja seletaks õpilastele, mis on koolikiusamine ja kuidas sellega toime tulla.\nÕpilased peaksid olema teadlikud ka sellest, kuidas nende koolis  kiusamisega võideldakse.\nNad  võiksid ka ise kiusamisele vastu astuda.\nOn arusaadav, et lapsed kardavad kiusamise ohvriks saada.\nAga kui nad taipavad, et terve kool toetab neid, et kõik õpetajad ja koolitöötajad on nende poolt, siis tunnevad nad ennast turvaliselt ja ei karda ise ohvriks saada.\n\nTihti  esinevad õpilased kõrvalseisja rollis.\nSee ei ole halb, kuid nende passiivsus võib mõjutada negatiivselt kiusamise probleemi lahendamist.\nSeega tuleb õpilastele seletada, mis tagajärjed võivad olla nende loidusel ja ükskõiksusel.\nTeiseks peaksid lapsevanemad võitlema koolikiusamisega.\n\nSelleks tuleks oma lastele rohkem tähelepanu pöörata, nedega rääkida ja uurida, kuidas neil koolis läheb.\nKui vanemad saavad teada, et nende last kiusatakse, siis peaksid nad kohe kooli poole pöörduma.\nSelleks peavad nad kõigepealt üle saama oma hirmust ja nördimusest ülekohtu suhtes.\nSelleks peavad nad oma last usaldama.\nIsegi kui koolis öeldakse, et asjad on teistmoodi, kui laps räägib.\nTihti reageerib kool sellistele kaebustele nii, et hakkab süüdistama last, öeldes, et ta on ise süüdi või väites, et laps on tegelikult ise kiusaja.\nVanemad peaksid olema huvitatud oma lapse heaolust ja võitlema tema õiguste eest.\nSee annab lapsele kindlustunnet.\nIsegi kui kool ei hakka midagi ette võtma, ei tunne laps siis ennast enam üksikuna.\nKolmandaks võib koolivägivalla vastu võidelda dimplomeeritud spetsialist, nt nõustaja või koolipsühholoog.\nErinevad psühhoteraapiad võivad olla tõhusad kiusamise ohvri  aitamisel.\nTihti vajab ka kiusaja psühholoogilist abi.\nPsühholoogi konsultatsioonile peaks saatma nii kiusajad kui ka kõrvaltseisjaid.\nTuleks uurida nende hirme, hoiakuid, arvamusi ja teha oma järeldusi.\n\nNeljandaks võib koolikiusamist ennetada riik.\nKui ühiskond on teadlik probleemist ja see tekitab inimestes ebakindlustunnet, siis peaks riik sekkuma.\nHaridusministeerium, lastekaitse liit ja teised riigiasutused hakkavad mõtlema probleemist alles siis, kui on toimunud mingi äärmuslik ning traagiline juhtum.\nMa arvan, et kiusamisprobleemi tuleks ennetada, mitte tegeleda selle lahendamisega.\nUuringud näitavad, et kiusamise ohvriteks saavad tihtipeale hariduslike erivajadustega (HEV)[3] õpilased.\nNeed lapsed ei ole võimelised ennast kaitsma ja nad võivad ise käituda viisil, mis teeb nad sallimatute eakaaslaste rünnakute ohvriks.\n\nSellised lapsed on tihti tõrjutud ja neid alandatakse ning naeruvääristatakse (Whitney& Smith & Thompson 1994).\nSelleks, et HEV-õpilasi koolis ei rünnataks, peaks neil olema oma kool, kus nende vajadused on rahuldatud ja kus nendega käitutakse kui inimestega.\nSeega arvan ma, et kaasava hariduse[4] idee ei ole kõige parem.\nRiik võiks aidata majanduslikult kiusamise probleemi lahendada.\nTuleks anda raha õpetajate ja vanemate koolitamiseks, spetsialistide kutsumiseks välismaalt, seminaride organiseerimiseks, uute õppekavade ja programmide koostamiseks.\nTahan rõhutada, et riik saaks teha palju kiusamise probleemi ennetamiseks ja traagiliste juhtumite vältimiseks.\n\nKokkuvõte Kokkuvõteks tahaks öelda, et kiusamine ei ole kiusamise ohvri enda probleem.\nSee haarab kõiki inimesi, kes on seotud kooliga.\n Sellest tuleneb, et kool peaks tegelema kiusamise probleemiga.\nSelleks on olemas erinevad meetemed, aga kõige tõhusam räägitakse olevat ülekooliline kiusamisvastane tegevuskava.\nSellise programmi edu aluseks on, et kõik kooliga seotud inimesed kaasatakse kiusamise kui nähtuse määralemisse ning kõik nad osalevad ka kiusamist takistava programmi väljatöötamisel ja ellurakendamisel.\nSamas polekoolikiusamine ainult kooli probleem.\nSellest võib saada ka ühiskonna probleem, kui ohver teeb suitsiidi katset või tal tekivad psüühikahäired jms.\nSeega tuleks koolikiusamisega tegeleda nii kooli kui ka riigi tasemel.\nTeoreetiliselt võib koolikiusamist võita, kuid kas see ka praktikas võimalik on?\n..\n\n    Kasutatud kirjandus Sullivan, K. & Clearly, M. & Sullivan, G. 2004.\n  Kiusamine koolis: mis see on ja kuidas sellega toime tulla?\nTartu: AS Atlex.\n\nKõrgesaar, J. 2002.\nSissejuhatus hariduslike erivajaduste käsitlusse.\nTartu: TÜ Kirjastus.\n\nKõiv, K. 2006.\nKiusamine koolis - probleemi mitu tahku.\nhttp://www.\nhot.\nee/oravapk/failid/Kiusamine%20koolis.\nrtf (29.\n11.\n2009).\n\nKõiv, K. 2007.\nSekkumine koolikiusamise korral - mõju kiusamise ulatusele.\nhttp://www.\nlastekaitseliit.\nee/public/kristi_kiv_sekkumine_koolikiusamine_2007.\npdf (26.\n11.\n2009).\n\nKilkson, T. 2008.\nKoolikiusamine pole paratamatus.\nhttp://www.\nkoolielu.\nee/pages.\nphp/0710,20067 (28.\n11.\n2009).\n\nNorton, A. 2009.\nSchoolyard bullies, victims have problems later on.\nhttp://www.\nreuters.\ncom/article/healthNews/idUSTRE5874IB20090908 ( 29.\n11.\n2009).\n\n  [1] Sullivan, K. & Clearly, M. & Sullivan, G. 2004.\n  Kiusamine koolis: mis see on ja kuidas sellega toime tulla?\nTartu: AS Atlex [2] Antud programmi kiusamise vastu võitlemiseks töötas välja Dan Olweus (1993) ja seda arendati edasi Sharp & Smith (1994) [3] HEV- kooliealiste laste õpikeskkonna tavasuutlikust ületavad vajadused, mida on raske rahuldada harjumuspärasel ja kergesti kättesaadaval viisil (vt Kõrgsaar 2002).\n\n[4] Kaasav haridus - märgistamise vältimist propageeriv suund hariduses.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfbc6539-144a-4b88-85cb-00739455896d', '          Erinevate õppemeetodite kasutamine algkoolis ning nede seos õpilaste enesehinnangu ja huviga kooli vastu Uurimisprojekt                 Tallinn 2010 SISUKORD 1        SISSEJUHATUS.\n3 1. 1   Õppimine.\n3 1. 2   Teooriad.\n3 1. 3   Õppemeetodid.\n3 2        UURIMUS.\n5 3        HÜPOTEESID..\n6 4        MEETOD..\n8 4. 1   Ankeetküsitlus.\n8 4. 2   Küsimustikud.\n8 4. 2. 1        Küsimustikud õpetajatele.\n8 4. 2. 2        Küsimustikud õpilastele.\n9 5        ANDMEKOGUMINE JA -TÖÖTLUS.\n10 5. 1   Valim..\n10 5. 2   Uurimuse korraldus.\n10 5. 3   Töötlus.\n10 6        OODATAVAD TULEMUSED..\n11 7        HINNANG UURIMISPROJEKTILE.\n12 7. 1   Reliaabluse vaatepunktist 12 7. 2   Valiidsuse vaatepunktist 12 7. 2. 1        Konstruktvaliidsus.\n12 7. 2. 2        Seesmine valiidsus.\n12 7. 2. 3        Väline valiidsus.\n13 8        VIITED..\n14   1         SISSEJUHATUS Uurimusprojekti teema on seotud õppimisega ning õpetamisega.\nTöö alguses defineerin õppimise mõiste ning arutlen lühidalt ka erinevate õppimisteooriate üle, mis olen valinud uurimuse teoreetiliseks taustaks.\n1. 1        Õppimine Õppimist on võimalik defineerida erinevatest vaatenurgadest lähtudes.\nSelle töö raames vaatlen õppimist kui muutust teadmistes, hoiakutes, väärtustes, protseduurides, käitumisviisides, oskustes jms ning nende organiseerimise viisides.\nSee tähendab uute teadmiste lisamist, olemasolevate muutmist, uute seoste loomist ja olemasolevate ümberkorraldamist.\n\n(Kikas 2005: lk 17) Teisiti öelduna on õppimine teadmiste või oskuste salvestus pikaajalises mälus.(Ots 2005; Toomela 1999: lk 48) 1. 2        Teooriad Õppimine ei ole lihtne protsess.\nSeda  ei ole võimalik kirjeldada ühe kõikehaarava mudeliga.\nSamuti ei peeta ühe õppimisteooria rakendamist selle keerulise ja mitmeaspektilise nähtuse kirjeldamisel õigeks.\nOma töös toetun järgmistele õppimisteooriatele: klassikalised biheivioristlikud, konstuktivistlikud  kognitiivsed  ning sotsiaalsed õppimisteooriad (Gage & Berliner 1998; Krull 2000; Butterworth & Harris 2002).\nPööran kõige rohkem tähelepanu konstruktivistlikele õppimisteooriatele, kuna uurimiseesmärk on vaadelda mitte õppemeetodite seoseid õpiedukusega, vaid õpilaste enesehinnanguid ja huvi kooli vastu kui olulisi õppimisprotsessi mõjutavaid faktoreid.\n  Arvan, et just need õpetamismeetodid, mis eeldavad inimestevahelist interaktsiooni ning laste iseseisvaid tegevusi, mõjutavad laste enesehinnangut positiivselt ning motiveerivad neid koolis käia.\nSamas ei jätta ma tähelepanuta ka teisi õppimisteooriaid, sest õppemeetodite hindamisel tuleks arvastada kõiki apsekte.\n\n1. 3        Õppemeetodid Alustada vist tuleks õppemeetodi mõiste seletamisest.\n\nGage ja Berliner’i järgi (1998) on õppemeetod (ingl k teaching method) korduv muster õpetaja käitumises, rakendatav erinevate teemade raames, rohkem kui ühe õpetajaga ning mis on õpimiseks asjakohane.Õppemeetodit moodustavad metoodilised võtted (ingl k teaching practices)(nt õppemeetood loeng koosneb sellistest metoodilistest võtetest nagu struktureerimine, seletamine, kokku võtmine jt) (Gage & Berliner 1998: lk 363).\nSee tähendab, et õppemeetodite hindamisel tuleks arvesse võtta ka erinevate metoodiliste võtete kasutamist.\n\nÕpetamismeetodeid on klassifitseeritud väga mitmeti.\n\nNeid on jaotutud õpetaja- ja õpilasekeskseteks, konstruktivistlikkest ja klassikalisteks, interaktiivseteks ja traditsioonilisteks ning õppegruppi suurusest lähtuvalt.\n(Gage & Berliner 1998; Krull 2000; Valgmaa & Nõmm 2008).\nOma töö raames võtan kasutusele Krulli õpetamismeetodite jaotust: õpetajakesktseteks, kooperatiivseteks ning iseseisvatöö meetoditeks.\n(Krull 2000: lk 321) Selle klassifitseerimise järgi on loeng, jutustus, seletus ning katse õpetajakesksed õppemeetodid; küsetlemine, vestlus, rühmatöö, diskussioon, ajurünnak ning mäng on kooperatiivsed õppemeetodid ja iseseisva õppimise meetodite hulka kuuluvad iseseisev töö tunnis, kodutöö ning pikaajalised projektid.\nValisin sellist jaotust seetõttu, et need sobivad valitud teoreetiliste lähtekohtadega.\nÕpetajakesksed meetodid on seotud biheivioristlikke, e klassikaliste vaatenurgadega, kooperatiivsed meetodid- sotsiaal-konstruktivistlikke teooriatega ning iseseisva töö õppemeetodid- kognitiiv-konstruktivistlikke teooriatega.\n(Uibu, Kikas & Tropp 2010; Samuelsson 2008) 2         UURIMUS Nagu eespool oli öeldud, kuigi me kõik teame mis on õppimine, ei ole aga seda protsessi lihtne kirjeldada.\nÕppimist mõjutavad paljud faktorid, alates õpetajate kehakeelest ning lõpetades õpilaste kognitiivsete võimetega.\nSeega tuleks uurida pigem mitte seda, mis see on, vaid just seda, mis seda mõjutab ning kuidas.\nSellest ideest lähtudes valisingi mina endale uurimisteemat.\nMina tahaksin uurida kuidas mõjutavad õpetamismeetodid algkooli õpilaste enesehinnagut ning huvi kooli vastu.\nUuriksin ka milliseid metoodilisi võtteid kasutavad algklassi õpetajad.\n  Uurimuse eesmärgiks on seletada välja mis õpetamismeetodeid kasutatakse tänapäeval algkoolides, võrrelda neid ning vaadata kuidas on algkooli õpilaste arvamused koolist ja endast seotud erinevate õppemeetodite kasutamisega.\n\nTihti huvitab uurijaid see, kuidas mõjutab üks või teine õppemeetod laste õpiedukust ning milline nendest on kõige efektiivsem kõrgete tulemuste saamiseks (vt nt Nachman 1958).\nMind huvitab aga see, kas ja kuidas on õppemeetodid seotud teiste psühholoogiliste faktoritega.\nArvan, et see, et lapsel oleks adekvaatne enesehinnang ning ta oleks huvitatud koolis käimises, on sama tähtis kui head koolihinded.\n\nUurimust viin läbi projekti "Areng üleminekul lasteaiast kooli ja esimeses kolmes klassis - vastastikune interaktsioon lastevanemate, õpetajate ja laste vahel" raames, mida juhendab professor Eve Kikas.\n\n3         HÜPOTEESID Klassides, kus õpetajad kasutavad kooperatiivseid õppemeetodeid lastel on adekvaatsem enesehinnang.\n\nKuna kooperatiivsed õppemeetodid eeldavad õpilaste vahelist interaktsiooni, võib oletada, et nendes klassides, kus õpetajad kasutavad neid, lastel kujuneb välja objektiivne enesehinnang.\nLähtudes Võgotski teooriast areneb laps kõige paremini sotsiaalses keskkonnas, kus kasvatajal (sh õpetajal) on tähtis juhendav roll.(Butterworth & Harris 2002) Lähtudes Bandura sotsiaalse õppimise teooriast võib ka oletada, et hüpotees leiab aset.\n\nSelle teooria järgi suure osa käitumisviisidest omandavaad inimesed teiste jäljendamise teel.\n(Krull 2000) Seega võib eeldada, et õpilased jälgides teine teist rühmatöö, vestluse, diskussiooni või muu kooperatiivse meetodi käigus kujuneb lastel adekvaatne enesehinnang.\n\nKlassides, kus õpetajad kasutavad kõige rohkem õpetajakeskseid õppemeetodeid, lastel on madalam enesehinnang.\n\nWilliams ja Sternbergi (1993) järgi on seitse valdkonda (nad nimetavad neid õppetundideks), kus on võimalik tõsta õpilaste enesehinnangu.\nArvan, et need valdkonnad on tihedalt seotud õpetamismeetoditega ning metoodiliste võttetega.\nNt väidavad nad, et tunnis on tähtsam see, et õpilased ise oskaksid küsimusi formuleerida ja esitada, mitte see, et nad oskaksid nendele vastata.\nSiis Williamsi ja Sternbergi järgi õpetajal tuleks õpetada lapsi iseenda eest vastutama.\nKui laps teeb vigu (mitte ainult testis, vaid ka nt klassikaaslaste suhtlemises), siis tuleks öelda miks ta on süüdi ning õpetada tal sellega toime tulla.\nNing veel üheks tähtsaks valdkonnaks enesehinnangu tõstmiseks on laste võime asetada end teise olukorda.\nSeda on võimalik teha erinevate õppemeetodite abil (nt rühmatöö, rollimäng jms).(Talts 1997) Sellistest valdkondadest lähtudes võib oletada, et kui õpetaja kasutab ainult õpetajakeskseid meetodeid ja ei anna lastel ise tegutseda, küsida, vigu parandada ning teiste lastega suhelda, siis laps arvab, et ta ei ole lihtsalt seda väärt ning ta enesehinnang alaneb.\n\nKlassides, kus õpetajad varieeruvad õpetamismeetoodeid lähtudes õpilaste iseärasustest ning huvidest lastel on huvitavam koolis käia.\n\nEnne kooli ja 1. kooliastmes on õpilaste sisemotivatsioon, huvi õppimise vastu ja soov targemaks saada suhteliselt kõrged.\n(Kikas 2005, tsit.Harter, 1999; Stipek & Ryan 1997 jt) Kuid võib oletada, et juhul, kui õpetaja kasutab tundides meetodeid, mis ei sobi laste arengu tasemega ning käsitleb teemasid, mis ei ole lastele huvitavad, langeb õpilastel huvi kooli vastu.\nÕpetajal tuleks arvestada õppemeetodite valimisel laste eelteadmisi, nende huvisid ja võimeid.\n(Kikas 2005; Talts 1997) Klassides, kus õpetajad kasutavad iseseisva töö õppemeetodeid õpilaste huvi kooli vastu on kõrgem.\nPiaget ja Bruner rõhutavad, et õppimine toimub kõige paremini avastusprotsessina.\nNeil on erinevad vaatenurgad kasvataja, sh õpetaja, rollist selles protsessis, kuid mõte avastusest on üks ja sama.\nNende arvates kõige effektiivsemad õppemeetodid on need, mis võimaldavad lastel ise tegutseda, uurida, proovida.\n(Krull 2000) Teised uurijad rõhutavad samamoodi, et õpilane saab oma tahet ja huvi arendada, kui tal on võimalusi iseseisvaks (uurivaks, analüüsivaks) tegutsemiseks.(Kikas 2005) Seega võib oletada, et kui õpetaja kasutab iseseisvate tööde õppemeetodeid, mille käigus õpilane ise uurib, vaatleb, teeb järeldusi, siis lapsele meeldib õppida ning tal on huvitav koolis käia.\n\n4         MEETOD 4. 1        Ankeetküsitlus Uurimuse eesmärgi saavutamiseks kasutame sellist kvantitatiivsed uurimusmeetodid nagu ankeetküsitlus.\nKasutame küsitluse meetodi seetõttu, et meil on suhteliselt suur valim, vähe aega ning vähe raha.\nKüsitluse meetodi abil kogume suure andmestiku säästades aega ja vaeva.\nKa meie uurimuse spetsiifika annab meile võimaluse saada korrektseid andmeid kogudes neid küsitluse meetodi abil.\nKasutame kontrollitud küsitluse, st anname küsimustikke isiklikult uuritavatele kätte, andes neile võimalust täpsustada oma ülesandeid, küsida midagi juurde ning andes neile informatsiooni uurimusest.\n(vt Hisjärvi, Remes, Sajavaara 2005) 4. 2        Küsimustikud Kasutame kaks rühma küsimustikke: õpetajatele ja õpilastele.\n\nÕpetajate küsimustikud koosnevad küsimustest kasutatavate õppemeetodite ning metodoloogiliste aspektide kohta.\nÕpilaste küsimustikutes on küsimused, mis puutuvad laste enesehinnangu ning huvi kooli vastu.\nKüsimustikkes on ka tausta küsimused:  sugu, vanus, omandatud eriala, tööstaaž- õpetajatele ning sugu, vanus ja klass õpilastele.\n\nKüsimustikud on eesti ja vene keeles, kuna uurimust viime läbi nii eesti, kui ka vene koolides.\n\n4. 2. 1       Küsimustikud õpetajatele Originaalküsimustik õpetajatele oli välja töödetud õpetajate õpetliku lähenemise hindamiseks.\nKüsimused olid formuleeritud lähtudes teooriast ning varasematest uuringutest (Uibu et al 2010, tsit.\n\nGarrison 2004; Shuellile 1996 jt).\n\nÕpetajate küsimustikus pakkume vastamiseks Likerti viiepallilist skaalad.\nVastamiseks õpetajad peavad otsustama kui sageli väited iseloomustavad neid maatriksis toodud (üldse mitte, mitte rohkem kui kord kuus, kaks korda kuus, üks kord nädalas, peaaegu igapäev).\nVäited käivad erinevate õpetamismeetodite ning kasutatavate metodoloogiliste võttete kohta.\nVäited olid valitud nii, et nad kataksid viis metoodiliste võttete ala: pähetuupimise skaala, mõistmise skaala, rakenduse skaala, iseseisvuse skaala ning individualisatsiooni skaala.\nViis skaalat kajastavad erinevaid lähenemisviise õpetamisele: kõrge näitaja pähetuumise skaalal viidab klassikaliste,e õpetajakesksete õppemeetodite kasutamisele; kõrge näitaja mõistmise skaalal viidab kognitiiv-konstrukrivistlikke, e iseseisva töö meetodite kasutamisele, kõrge näitaja rakenduse skaalal viidab nii kognitiiv-konstruktivistlikke, e iseseiva töö meetodite kuid ka sotiaal-konstruktivistlikke e kooperatiivsete meetodite kasutamisele ning kõrge näitaja iseseisvuse skaala viidab sotsiaal-konstruktivistlikke e kooperatiivsete õppemeetodite kasutamisele.\n(Uibu et al.2010) Teise õpetajate küsimustiku puhul uuritavatele tuleks anda hinnang erinevate matemaatika õpetuse metoodiliste aspektide kohta (vähe tähtis, ei ole eriti tähtis, ei oska öelda, on tähtis, on väga tähtis).\n\n4. 2. 2       Küsimustikud õpilastele Õpilaste küsimustikus on küsimused õpilaste enesetõhusest koolis (matemaatika oskuste näitel) ning huvist õppimise ja kooli vastu.\nEsimene osa küsimustes pakkub õpilasele hinnata kuivõrd hästi ta tuleb matemaatika tunniga toime, mis talle meeldib, või ei meeldi matemaatikas, ning laseb tal võrrelda ennast teiste lastega.\nKuna küsimustikke täidavad lapsed, siis võib lasta neil ka joonistada treppi ja panna ennast teiste laste hulka (e võrrelda ennast teiste õpilastega)(vt nt Il’ina 2008).\nSellest kuidas vastab õpilane küsimustele ning kuhu paneb ennast treppis võib järeldada kuidas ta ennast näeb: kas võrdsel teistega, madalamal või kõrgemal tasemel.\nSamad reeglid kehtivad ka huvi kooli vastu mõõdetavate küsimuste puhul.\nAlguses laps võib joonistada nn "päikest" mille sees on sõna KOOL ning kirjutada kiirtele mis tal assotsieerub selle asutusega.\nSiis aga tulevad küsimused huvist kooli vastu, kus õpilasel tuleb vastata sellistele küsimustele nagu: kas Sa tahad edasi koolis käia?\nKui Sa võiksid koolis mitte käia kas Sa tahaksid?\nPositiivsed või negatiivse vastused näitavad kuivõrd huvitav on õpilasel koolis käia ning miks ta seal käib.\n\n5         ANDMEKOGUMINE JA -TÖÖTLUS 5. 1        Valim Valimis on umbes 600 last ja 80 nendega tegelevat õpetajat ning need on 41 klassist erinevatest koolidest eri linnades ja maakohtades.\nValimisse kuuluvad 3. klassi õpilased ning nendega tegelevad õpetajad (õpetajate vanus, tööstaaž, haridus ja teised faktorid on erinevad, uurimuse eesmärgist lähtudes ei ole selliste andmete ühtsus oluline).\n  Tõenaösuslikku valimi moodustamiseks kasutame kobarvalimi.\nSee tähendab, et ei võeta koolist juhuslikke 3. klassi õpilasi, vaid valimi moodustavad valitud klasside õpilased ja õpetajad.\n5. 2        Uurimuse korraldus Esiteks, võtame ühendust koolidega, mis on valimisse valitud.\nKui saame kooli administratsiooni käest luba uurimuse läbi viimiseks, leppime konkreetse aega kokku ning lähme kohale.\nKohal tuleme valitud klassi, tutvustame ennast ning oma uurimuse eesmärke ning jagame küsimustikke.\nKui küsimustikud on täidetud ning kokku korjatud anname informatsiooni kus võib hiljem uurimuse tulemustest lugeda ning lubame tagasisidet saata.\nKuna valimisse kuuluvad paljud Eesti koolid, siis andmekogumiseks läheb paar kuud aega.\n\nAndmeid koguvad projektis osalevad uurijad.\n5. 3        Töötlus 6         OODATAVAD TULEMUSED Oletan, et õpetajate vastuste analüüsist tuleb välja, et õpetajad jagunevad neljasse ossa (arvatavasti mitte võrdsesse): need kes kasutavad õpetajakeskseid õppemeetodeid, need kes kasutavad iseseisva töö õppemeetodeid nin need kes kasutavad kooperatiivseid õppemeetodeid, ning need, kes kombineerivad erinevaid õppemeetodeid.\nÕpetajate osakaalust nende gruppide sees on raske midagi oletada.\nArvan, et erinevate õpetajate vanuse gruppide sees kasutatavad õppemeetodid on erinevad.\nSeda võib oletada seetõttu, et erineva vanusega õpetajad said erialateadmisi erinevatel aegadel.\nSee tähendab, et kui nt õpetajad omandasid haridust Nõukogude ajal, millal õpetati kasutama koolidest klassikalisi õppemeetodeid (Uibu et al.2010), siis arvatavasti kasutavad ka praegu need õpetajad kõige rohkem õpetajakeskseid õpetamismeetodeid.\nSeega oletan, et vanemate õpetajate hulgas on rohkem neid, kes kasutab klassikalisi õppemeetodeid.\n\nOletan, et püstitatud hüpoteesid leiavad aset.\nEeldan, et nagu me arvasimegi, esineb seos õpilaste enesehinnangu ning huvi kooli vastu ja õppemeetodite kasutamise vahel.\nIlmneb see, et nendes klassides, kus kasutavad õpetajad sageli kooperatiivseid õppemeetodeid, õpilaste enesehinnang ei ole ega liiga kõrge ega madal.\nNendes klassides, kus õpetajad kalduvad sageli kasutama õpetajakeskseid õppemeetodeid, õpilased hindavad ennast teistest lastest halvemena.\nKlassides, kus õpetajad arvestavad õpilaste eelteadmiste, iseärasuste ning huvidega, tundub olevat rohkem lapsi, kellele meeldib koolis käia ning neid kellel on huvitav seda teha.\nNing klassides, kus õpetaja annab õpilastel võim.\nalust ise tegutsema, küsimusi esitama, uurima, on lapsed rohkem motiveeritud koolis käima ning nendel on suurem huvi kooli vastu.\n\nUurimuse tulemustega võib arvestada uue õppekava koostamisel, õpetajate koolitamiste labiviimisel ning võib olla nendest võib välja tulla üks huvitav õpetajate koolituste teema.\n\n7         HINNANG UURIMISPROJEKTILE Üldiselt arvan, et uurimisprojekt on hea: probleem on aktuaalne ja huvitav, hüpoteesid põhjendatud, meetodi valik kohane, valim tõenäosuslik ja esindab kogu populatsiooni.\n\n7. 1        Reliaabluse vaatepunktist Reliaabluse vaatepunktist tundub uurimisprojekt hea.\nSeetõttu, et küsimustikud on koostatud ekspertidega pedagoogilises ja koolipsühholoogias, küsimused seal on formuleeritud korrektselt ning ühesti arusaadavalt.\nSeda näitab ka see, et need küsimustikud on kasutusel juba mitu aastat.\nSee tähendab, et õpetajad ja õpilased saavad aru mida nendelt küsitatakse.\nEi saa muidugi väita, et ei ole võimalust, et õpilased või õpetajad vastavad küsimustele juhuslikult.\nAga selle probleemi lahendamiseks ise, olles kohal küsimustikke täitmise ajal.\nSee võib aidata sel juhul, kui uuritavad ei saa küsimustest aru.\nÕpetajate puhul võib esineda sotsiaalse soovitavuse fenomen.\nÕpetajad, kes on kindlasti kuulnud sellest, millised õppemeetodid on kõige efektiivsemad ning mis metodoloogilisi võtteid on parem kasutada algklassides, võivad vastata ebaausalt, selleks, et uurijate silmis paremana väla näha.\nSee aga alandab meie uurimuse reliaablust.\n\nÕpilaste küsimustikke puhul võib reliaablus olla madalam seetõttu, et lastel ei ole motivatsiooni neid täita, ning nad võivad juhuslikult küsumistele vastata.\nKuid selle vältimiseks lisame laste küsimustikkesse joonistus-ülesandeid.\n7. 2        Valiidsuse vaatepunktist 7. 2. 1       Konstruktvaliidsus Konstruktvaliidsuse kohalt tundub uurimisprojekt keskmine.\nAnkeetküsitluse meetod näeb olevat hea, kuid kõrge konstruktvaliidsuse saamiseks tuleks andmekogumiseks kasutada ka teisi meetodeid (käesolevas uurimuses nt vaatluse).\nSee võimaldaks täpsemini mõõta kasutatavaid õppemeetodeid.\n\n7. 2. 2       Seesmine valiidsus Seesmise valiidsuse lähtekohast tundub uurimisprojekt olevat hea.\nHüpoteesid on põhjendatud ning asetatud oletavates teooriatest lähtudes.\n\n7. 2. 3       Väline valiidsus Väline valiidsus uurimisprojektil tundub olevat kõrge, seetõttu, et valimisse kuuluvad õpilased ja õpetajad erinevate suurusega koolidest (uuritakse nii linna- kui ka maakoolide õpilasi ja õpetajaid); uuritakse nii eesti kui ka vene koole; õpetajate vanus, tööstaaž, haridus jms erinevad.\nSee annab õiguse väita, et väline valiidsus uurimuseprojektil on kõrge.\n\n8         VIITED Arenev isiksus muutuvas maailmas (1995).\nKonverentsi teesid 10- 11. november.\nTartu: Tartu Ülikooli Pedagoogikakeskus, Eesti akadeemiline Pedagoogika selts, Eesti lugemise ühing.\nButterworth, George & Harris, Margaret (2002).\nArengupsühholoogia alused.\nTartu : Tartu Ülikooli Kirjastus.\n\nGage, N. L. & Berliner, David C. (1998).\n\nEducational psychology (6th edition).\nNew York: Houghton Mifflin Company.\n\nHirsjärvi, Sirkka & Huttunen, Jouko (1991).\nSissejuhatus kasvatusteadusesse.\n\nTallinn: Syner Arendusabi AS, Ühendus Omanäoline Kool, Tallinna Pedagoogikaülikool.\n\nHisjärvi, Sirkka, Remes, Pirkko & Sajavaara, Paula (2005).\nUuri ja kirjuta.\nTallinn: Medicina.\n\nIl’ina, M. N. (2008).\nPodgotovka k škole.\nSankt- Peterburg: Kirjastus Piter.\n\nKikas, E. (2005).\nÕpilaste mõtlemise areng ja selle soodustamine koolis.\nOts, A. , Üldoskused- õpilase areng ja selle soodustamine koolis (lk 13-46).\nTartu: TÜ kirjastus.\n\nKikas, E. (2005).\nÕpilaste mõtlemise areng ja selle soodustamine koolis.\nOts, A. , Üldoskused- õpilase areng ja selle soodustamine koolis (lk 47-94).\nTartu: TÜ kirjastus.\n\nKrull, E. (2000).\nPedagoogilise psühholoogia käsiraamat.\nTartu: TÜ kirjastus.\n\nLehtsaar, T. (1989) Õpetaja suhtlemisoskusest.\n\nLunge, A. Õpetaja ja õpilase isiksusest (lk.\n\n23-31) Tallinn: Valgus.\nLiimets, Heino (1998).\nKuidas õppeprotsess kasvatab?\n  Tallinn: TPÜ kirjastus.\n\nNachman, M. & Opochinsky, S. (1958).\nThe effects of different teaching methods: a methodological study.\nJournal of educational psychology: vol 49, nr 5 (p 245-249).\n\nRoomets, S. (2000).\nStatistika algkursus.\n\nTallinn: AS Rebellis.\n\nSamuelsson, J. (2008).\nThe impact of different teaching methods on students’ arithmetic and self-regulated learning skills.\nEducational Psychology in Practice: Vol.\n24, No.\n3, September 2008, 237-250.\n\nTalts, Leida (1997).\nKasvatus põhikooli algastmes.\nTallinn: Riiklik Eksami- ja Kvaalifikatsioonikeskus.\n\nTooding, L. - M. (1999).\nAndmeanalüüs sotsiaalteadustes.\nTartu: TÜ kirjastus.\n\nToomela, Aaro (1999).\nÜlevaade psühholoogiast 1 osa: taju, mälu ja mõtlemise psühholoogia.\n\nTallinn: Koolibri.\n\nUibu, K. , Kikas, E. , & Tropp, K. (in press).\nInstructional approaches: Differences between kindergarten and primary school teachers.\nCompare: A Journal of Comparative and International Education.\n\nValgmaa, Reet & Nõmm, Erle (2008).\nÕpetamisest: eesmärgist teostuseni.\n  Tartumaa: Eesti Vabaharidusliidu Kirjastus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50196483-b5d7-4a7c-932c-91890f27a1b4', '            Eesti teaduskeele konverents             Kokkuvõte   4. detsembril 2009 toimus Tallinna Ülikooli  I Eesti teaduskeele konverents.\nKonverentsi alustas avasõnadega TLÜ teadusprorektor Mats Estonius.\nTa rääkis eesti teaduskeele arengukavast 2010-2014, andis lühikest ülevaadet arengukava viiest prioriteedist.\nTema sõnades, peab see aitama teaduskeelt arendada ja kindlustada hariduses, eriti kõrghariduses.\n\nPrioriteediks on ka teadus ja arendustegevuse kasv ülikoolis.\nSelleks, et eesti teaduskeele uurida on loodud Tallinna Ülikoolis teaduskeele keskus.\n\nKui avasõnad olid juba öeldud, hakkasid oma ettekandeid esitama konverentsi osalejad.\nHenn Käämbre (TÜ Füüsika Instituut) ettekanne oli pühendatud füüsikalistele terminitele ja nende kasutusele, samuti ka termini loomisele.\nOma ettekandes põhines ta 1995. aastal kirjutatud artiklile Habent suua fata verba.\nHenn Käämbre arvates, terminite loomine peab arendama teadust ja see on üsna keeruline protsess, sellepärast et termin peab olema täpne ja selge.\nTermini loomiseks kasutatakse inglise-eesti segakeelt, samuti ka liitsõnu.\nNiimoodi oli loodud sõna "resolutsioon" (inglise-eesti segakeel), mis tähendab eritusvõimet, lahutusvõimet.\nEttekandes räägiti sellest, et igas valdkonnas on oma eriline terminikasutus.\nMeditsiinis kasutatakse palju terminoloogiaid, teaduskeeli.\nNäiteks keel, milles kirjutatakse teadusartikli või keel, milles räägib arst oma patsieendiga.\nTeine ettekandja Helena Uleksin (TÜ Eesti ja üldkeeleteaduse Instituut) keskendus teemale "Piirkonnaspetsiifika oskussõnavaras muusikaterminoloogia näitel".\nOma ettekandeks valis ta just sellist teemat seetõttu, et olid juba tegelenud muusikaterminoloogiaga ja keskendus sellele uurimusele.\nOli palju räägitud piirkonnaspetsiifikast ja selle põhjustest, mis mõjutavad terminikasutusele ja loomisele, samuti terminikasutuse probleemidest.\n\nPiirkonnaspetsiifika on seotud konkreetse piirkonna ja sealse rahva ning kultuuriga.\nSelle määratluse põhjusteks on helilooja tähtsus, muusika funktsioonid ja muusika päritolu.\nHelena Uleksini arvates, tuleb mõtestatult ja ettevaatlikult kasutada termineid, sellepärast et võivad olla: ·       lähedased mõisted ja erinevad terminid; ·       sarnased mõisted ja sarnased terminid; ·       lähedased mõisted ja sarnased terminid; ·       erinevad mõisted ja sama termin.\n\nTaivo Univer (Eesti Maaülikool) rääkis teemal "Pomoloogia on eestikeelses trükisõnas sajandivanune".\nEttekanne tugines pomoloogia arengule läbi ajaloo.\n\nTerminit pomoloogia võttis kasutusele kultuuritegelane ärkamisajal Jaan Sphul.\n19. saj lõpul ja 20. saj esimesel kümnenditel pomoloogia oskussõnavara tugines peamiselt saksa ja vene keelele.\nEesti keelseks kujundati välja pomoloogia oskussõnavara 1925. aastaks.\nKonverentsil esitasid ettekannet Raino Kalle ja Renata Sõukand (Department of Folkloristics Estonians Literary Museum).\nEttekanne oli  keskendatud etnobotaanikale ja selle teaduskeele vajaduslikkusele.\nTänapäeval etnobotaanika on vähem uuritud  ja vastav sõnavara puudub.\nTaimi õpetatakse tundma läbi konkreetse näite: milleks kasutatakse, kuidas välja näeb jne.\n\nEtnobotaanika taimenimetused on rohkem rahvapärased kui ametlikud.\nEsinejate sõnades, tekitab see probleeme, kui hakatakse botaanikat õppima, sellepärast et erinevates rahvades, linnades taime nimetused võivad olla erinevad.\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db86a7c2-b010-484a-88e1-05a66f341596', ' Konformsus Referaat         Tallinn 2009 Sisukord Sissejuhatus 3 Konformsuse mõiste- 3 Katsed- 10 Sherifi katse- 10 Asch’i katse- 10 Milgrami katse- 11 Kasutatud kirjandus 13   Sissejuhatus Konformsuse mõiste   Konformsus on käitumise või uskumuse muutus tõelise või kujutletava grupi surve tulemusena.\nKonformsus pole mitte ainult teiste järgi käitumine, vaid ka teiste käitumisest enda mõjutada laskmine.\nSee on käitumine ja mõtlemine erinevalt viisist, kui käituks ja mõtleks üksi olles.\n\nOn erinevaid konformsuse liike.\nJäreleandlikkus on konformsus, mis sisaldab avalikult tegutsemist kooskõlas palvega samas sisemiselt sellega mitte nõustudes.\nSee on ebasiiras konformsus, mille eesmärgiks on saada tasustatud või vältida karistust.\nAllumine on käitumine otsese käsuga.\nNõustumine on konformus, mis sisaldab nii käitumist kui ka uskumist vastavuses sotsiaalse survega.\nMõnikord me tõsiselt usume sellese, mida grupp on veennud meid tegema, see on siiras ja sisemine konformsus.\nVahel nõustumine järgneb järeleandlikkusele - me võime sisemiselt hakata uskuma millesegi, milles me algselt kahtlesime.\nKonformsuse allikateks on: 1) püüd toimida õigesti ja toetuda seejuures teiste antud suunistele ja normidele; 2) püüd meeldida kaaslastele ja ümbritsevatele inimestele; 3) püüd saada tasu sobiva käitumise eest ja vältida karistusi ebasobiva käitumise eest.\n\nMis mõjutab konformsust?\n\nNende inimeste staatus, kellega on ta grupisKui palju inimesi on grupis,(kui suurem on grupp, seda rohkem võib jälgida konformsust)Kas katseisikud vastavad küsimustele avalikult, või anonüümselt(see vähendab konformsust)Kas vastas keegi sama moodi kui teineSituatsioon(mida suurem on olukorra mitmetõlgendatavus, seda tugevam on konformsus)Inimeste isikujooned( erinevad inimesed reageerivad grupi survele erinevalt - "nõrgad" ja "tugevad")Kultuur (totalitaarsetes riikides ja kollektivismi- ideoloogia tingimustes on konformsus tugevam)Tahe olla sama inimene nagu kõikTahe olla unikaalneAutoriteetIntelligentsus, haridusSugu( naised kalduvad olema meestega võrreldes rohkem orienteeritud grupilisele kooskõlale) Konformsuse põhjused On kaks peamist konformsuse põhjust - kas saada tunnustust ja vältida tõrjutust või omandada informatsiooni.\nNeid kutsutakse vastavalt normatiivseks mõjuks ja informatsiooniliseks mõjuks.\nEsimene pärineb soovist olla armastatud, teine soovist, et oleks õigus.\nNormatiivne mõju on konformsus, mis põhineb isiku soovil täita teiste ootusi.\nSee avaldub sageli siis, kui inimene vastab avalikult grupi ees.\nInformatiivne mõju on konformsus, mis ilmneb kui inimene võtab omaks teiste poolt pakutava osutuse tegelikkuse kohta.\nSee avaldub sageli siis, kui inimene seisab keerulise otsuse ees ja tunneb end ebakompetentselt.\n\nIgapäevaelus need kaks mõju tihti esinevad koos.\n\nKes on konformsemad?\n\nIsikuomadused mängivad konformsuse juures palju väiksemat rolli kui situatsioon.\nKuigi sisemised omadused harva ennustavad täpselt mingit kindlat tegu, nad siiski ennustavad paremini isiku keskmist käitumist paljudes situatsioonides.\nIsiksus ennustab käitumist paremini juhul, kui sotsiaalsed mõjud on nõrgad ja ei varjuta individuaalseid erinevusi.\n\nKultuuriline taust aitab konformsust ennustada.\nVõrreldes inimestega individualistlikes riikides on inimesed kollektiivsetes riikides (kus üksmeel on hinnatud ja sidemed aitavad iseennast defineerida) rohkem vastuvõtlikud teiste mõjule.\nKuigi konformsus ja allumine on universaalsed nähtused, erinevad kultuurid kujundavad inimesi olema rohkem või vähem sotsiaalselt vastuvõtlikud.\n\nKüsimusele, kas konformsus on hea või halb, ei ole teaduslikku vastust.\n\nKonformsus võib olla vahel halb (kui paneb kellegi purjus peaga autot juhtima), vahel hea (kui takistab järjekorda vahele trügimast), vahel tähtsusetu (kui määrab tennisiste kandma valget riietust).\nIndividualistlikes Lääne kultuurides, kus teiste survele järgi andmist ei imetleta, omab termin konformsus negatiivset hinnangut.\nSamal ajal piirkondades, kus kogukond on väärtuslik (nagu Aasia, Aafrika, Lõuna-Ameerika), konformsus on aktsepteeritud.\nTeistega koos kulgemine ei ole nõrkuse, vaid sallivuse, enesekontrolli ja küpsuse tundemärk.\nVõib vist öelda, et konformsus ei ole üleni halb ega üleni hea.\nTuleks lihtsalt tasakaalustada oma vajadused iseseisvuse ja kuuluvuse, oma individuaalsuse ja sotsiaalse identiteedi järgi.\n\nKatsed Sherifi katse Ühe esimestest konformsuse ehk mugandumise uuringuist tegi Sherif, kes näitas, kuidas ebamäärases olukorras katseisikud võtsid omaks teiste inimeste hinnangud.\nSherif kasutas autokineetilist efekti  - taju illusiooni, mille korral liikumatu valguspunkt näib pimedas liikuvad - ja palus katseisikuil hinnata, kui palju punkt liikus.\nIndividuaalselt testitud isikud andsid suuresti varieeruvaid vastuseid, aga teistega koos testituina lähenesid nende vastused üksteisele ja kujunesid välja "grupi normid".\nEnamgi veel, katseisikud hoidsid nendest grupi normidest kinni ka siis, kui nad jälle üksinda olid.\n\nAsch’i katse Aga Asch leidis aastal, et katsealused annavad pigem teistega kooskõlalisi vastuseid.\nAschi uurimuses oli ülesandeks hinnata, missugune joon kolmest oli etalonjoonega ühepikkune, ja oli täiesti ilmne, milline oli õige vastus (vt joonis: 1).\nKatseisikkuulus "käsilaste" grupi koosseisu, kes andsid meelega valesti vastuseid.\nGrupi liikmed vastasid kindlas järjekorras ja tõelise katseisiku järjekord oli viimaste seas.\n\nAsch leidis, et ühel juhul kolmest annavad katseisikud sama vale vastuse kui " käsilased".\nAinult 24% katseisikuist ei mugandanud oma hinnangut teiste omaga üheski katses.\nKuid oli selge, et kõik katsealused teadsid, milline oli õige vastus, sest Aschi poolt läbi viidud kontrollülesandes, kus katseisikud oma vastused individuaalsest üles kirjutasid, olid vead väga haruldased.\n\nMilgrami katse Milgram alustas küsitlusega avalikkuse ning elukusteliste psühhiaatrite ja psühholoogide hulgas, küsides, kas nad usuvad, et tavalised inimesed annaksid psühholoogilise eksperimendi osana teisele inimesele tapvaid elektrilööke.\nPeaaegu iga küsitletu vastas, et enamik inimesi keelduks.\n\nJärgmisena värbas Milgram hulga katseisikuid, pannes kuulutuse kohalikku ajalehte.\nEksperimentide seeria algul öeldi, et tegu on õppimiskatsega, ja tutvustati veel üht "katseisikut", kes tegelikult oli eksperimentaatori abistaja.\n\nSiis tõmbasid nad loosi, kes saab "õpetajaks" ja kes on "õpilane", aga tõeline katseisik sai alati "õpetajaks".\n\nÕppija viidi teise ruumi ja seoti rihmadega tooli külge.\nÕpetajal paluti istuda suure puldi ette ja lugeda ette sõnade loetelusid ja kui õppija andis vale vastuse käsiti õpetajal anda elektrilöök.\nIga järgmise vea korral pidi elektrilöök eemisest tugevam olema.\n\nMilgram leidis, et kõik katsealused läksid kuni 300 voldini ja 63% läks lõpuni välja, hoolimata oma vastumeelsuse  väljendamist, et teine surra võib.\n\nKasutatud kirjandus 1.      Hayes, N. Sotsiaalpsühholoogia alused.\nTallinn: Külim, 2002.\n\n2.      Bachmann, T. , Maruste, R. Psühholoogia alused.\nTallinn: Ilo, 2008 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94fe867a-e7b4-4b5f-a1b8-77f6a2ba743e', '                Kiusamine koolis: kas kiusamise ohvri enda probleem?\n\nEssee                 Tallinn, 2009     Sisukord   1.      Sissejuhatus........................................................................................ 3 2.       Kas kiusamine on kiusamise ohvri enda probleem?\n.................................... 3 2. 1.     Mis on koolikiusamine?\n........................................................................ 3 2. 2.     Kas kiusamise ohvri vaikimine viitab sellele, et ta ei vaja abi?\n........... 4 2. 3.     Keda mõjutab koolikiusamine?\n............................................................ 4 2. 4.     Kes peab tegelema selle probleemiga?\n................................................. 5 3.       Kokkuvõtte................................................................................................... 7 4.       Kasutatud kirjandus...................................................................................... 8                 Kiusamine koolis: kas kiusamine on kiusamise ohvri  enda probleem?\n\nKogu maailmas on teadvustatud kiusamisest tulenevaid probleeme.\nKa Eestis on kiusamine koolis saanud aktuaalseks ja tõsiseltvõetavaks probleemiks.\nPaljud uurimused näitavad, et peaaegu iga laps puutub koolis kokku selle probleemiga- kas kiusaja, ohvri või kõrvalseisja rollis.\n  Väide, et selline nähtus kuulub suurekssaamise juurde, ei ole õigustatud.\nKoolikiusamine on probleem, millega tuleb tõsiselt tegeleda.\nSee ei lähe ise mööda.\nSee võib aastatega sügavamaks minna ja võib viia kohutavate ja traagiliste tagajärjedeni.\nHiljuti Soomes viidud uuring näitas, et nii kiusajad kui nende ohvrid kogevad täiskasvanuna sagedamini liigset ärevust, depressiooni ja muid vaimse tervise probleeme, nendel esinevad ka enesetappu mõtted (Sourander, A. 2009).Varasemad uuringud samuti näitavad, et kiusamise ohvrid kalduvad olema madalama enesehinnanguga, nad on ebakindlad, ärevad, ülitundlikud ja enesessetõmbunud (Berthold ja Hoover, 1999; Craig, 1998; Olweus, 1995 jt).\nNeed uuringud näitavad, et inimene ei koge koolikiusamisest midagi positiivset.\nSee tõestab, et koolikiusamine on probleem.\nAga kes peab seda probleemi lahendada?\nKas kiusamise ohver saab ise sellega toime tulla?\nKas koolikiusamine ongi kiusamise ohvri enda probleem?\nOma essees püüan leida vastuseid nedele küsimustele.\nTeeme käsitlemises toetun ma peamiselt Keith Sullivani raamatule " Kiusamine koolis" ja Kristi Kõive töödele.\nTöö koosneb neljast alaosast, millest esimeses käsitlen koolikiusamise mõistet, teises proovin seletama miks õpilased ei taha rääkida oma probleemist ning kas see tähendab, et nad peavad kiusamisega üksi toime tulema, kolmandas kirjeldan keda ja kuidas mõjutab kiusamine koolis ning neljandas keskendun ma kiusamise probleemi lahedamisele.\n\nArvan, et koolikiusamisega seotud teemat ei tohi käsitleda ilma selle mõiste definitsioonita.\n\nIgaüks meist on muidugi kuulnud sellisest nähtusest nagu koolikiusamine ja tõenäoliselt on igaüks meist seda ka kogenud.\nAga mitte kõik teavad mida kiusamine tõepoolest endast kujutab.\n Ega igasugune vägivaldne käitumine koolis ei ole kiusamine.\n On tähtis, et igaühel oleks  õige kujutlus sellest, mis on tegelikult koolikiusamine.\nSeega tuleks alustada koolikiusamise definitsioonist.\nKiusamine on ühe või mitme inimese negatiivne ja sageli agressiivne või manipuleeriv tegu või teatud aja jooksul korduvad teod teise inimese või inimeste suhtes.\nKiusamine on väärnähtus ja põhineb jõudude ebavõrdsusel[1].\nKiusamiseks ei saa lugeda seda, kui kaks võrdset partnerit (näiteks sõbrad) omavahel jõudu katsuvad  näiteks müravad, või seda kui keegi kedagi sõbralikult nalja visates ühe või mõned korrad narritab või nöökab.\nTuleb selgelt vahet teha mis on ja mis ei ole kiusamine.\n\nTegelikult on kiusamise olemasolud väga raske ära tunda.\n\nEsiteks sellel on varjatud olemus.\nteiseks Tihtipeale kiusamise ohvrid ei teata keegile oma probleemist ja kolmandaks täiskasvanud võivad ise soodustada kiusamist koolis.\nNt mõned õpetajad ise kiusavad õpilasi, solvades neid või karjudes nende peale, peaaegu viiendik õpilastest oli kogenud õpetajapoolse kiusamise (Kõiv, 2006).\nEriti tugevalt aitavad kiusamisele kaasa nn eneseimetlejast õpetajad-staarid.\nNad tahavad olla noorte õpilaste seltsis omad ja seega püüavad teha kõike selleks, et enda populaarsust tõsta.\nSellised õpetajad tahavad olla tähelepanu keskpunktis.\nNad määravad tihti ise ohvri ja õhutavad teisigi kiusamises osalema.\nTahaks rõhutada, et ohvrit määratakse ohvriks.\nTa ei ole süüdi selles, et õpetaja hakkab teda narritama või solvama.\n\nTihtipeale on need õpetajad ka heades suhtedes kooli juhtkonnaga ja koleegidega, mis tähendab, et sellise õpetajaga on peaaegu võimatu võidelda.\nSee teeb olukorda raskeks.\nSellisel juhul võivad sekkuda lapsevanemad.\n\n Uuringud näitavad, et õpilased ei taha keegile rääkida enda probleemist paljude põhjuste tõttu.\n\nEsiteks  nad kardavad, et kiusamine läheb hullemaks, teiseks lapsed tahavad ise oma probleeme lahendada, kolmandaks nad loevad ennast kiusamises süüdi olevat, nad kardavad, et keegi ei saa neid aidata, nad tahavad olla teistega võrdsed jne.\n Kas ohvrite vaikimine on põhjus, miks vanemad ja õpetajad ei võitle kiusamisega koolis?\nKas siis nii peakski olema, et ohver peab ise tegelema oma probleemiga?\nKõige lihtsam on vastata, et ohvrid on ise süüdi selles, et neid ei aidata.\nKeegi täiskasvanutest ei tule selle peale, et nad ise peavad ka mõnikord ringi vaatama.\nKas siis peakski üks väike inimene, kellel puudub elukogemus ja kes ei oska veel oma probleeme lahendada, võitlema üksi oma kiusajaga?\nMuidugi mitte.\nKui laps ei ütle kellegile mis temaga viga on, ei tähenda see, et ta ei vaja abi ja ta ei oota seda.\n\nÕpetajad, lastevanemad ja ka teised koolitöötajad ning ka kooliõpilased peaksid tähelepanelikumad olema.\nKui nad märkavad, et laps on muutunud, et ta ei käitu nii nagu tavaliselt, siis võiks sellele tähelepanu pöörata ja uurida kas tegemist on kiusamisega.\nTuleks vaadata, kas sellel lapsel on sõpru, kellega ta suhtleb, kas tal on probleeme õpimisega, kas tal esinevad äärmuslikke meeleolukõikumisi, kas ta ei ole endassetõmbunud või õnnetu jms.\nKlassiõpetaja ja lapsevanemad on need inimesed kes tunnevad last.\nSeega ei ole neil raske aru saada, kas tal on probleeme või ei ole.\nSee ei pruugi olema kõikides peredes ja kõikides klassides, aga ikkagi tahaks loota, et enamus neist on sellised.\n\nTuleks veel silmas pidada, et kiusamine ei mõjuta ainult kiusatavaid, vaid avaldab mõju ka teistele inimestele.\nSee näitab, et koolikiusamine ei ole  ohvri enda probleem.\nKool on kindel sotsiaalne keskkond, kus kõik inimesed on omavahel seotud ja mõju ühele liikmele kehtib ka teiste liikmete suhtes.\nKiusamisel öeldakse olevat lainefekt ( Sullivan, 2000): Sellise mudeli järgi kiusamise all kannatavad ka ohvri vanemad, õed ja vennad ning teised inimesed koolis.\nVanemad ja on perekond on kiusamise sekundaarsed ohvrid.\nNad on muidugi vihased ja nad jagavad oma lapse valu.\nInformatsioon kiusamist konkreetses koolis heietab üle kooli kiiresti.\nSee tähandab, et ka teised õpilased koolis saavad teada, et nende kool ei ole turvaline koht.\nNende vajadusi ei rahuldata ning see võib viia selleni, et lapsed jõuavad järelduseni, et maailm ongi ohtlik ja ebaturvaline.\nSee osutub sellele, et üks ainus kiusamisjuhtum koolis võib tekida ebaturvalisuse tunnet mitte ainult ohvril, vaid ka kõikidel teistel inimestel, kes on selle kooliga seotud.\nSeega võib väidata, et koolikiusamine ei ole ainult kiusamise ohvri probleem.\nSellega tuleks võidelda terve kooli tasandil.\n\nKes ja kuidas saaks kiusamise probleemi koolis lahendada ja aidata kiusamise ohvrit?\nEsiteks, muidugi kool peaks tegema kõike selleks, et kõik õpilased tunneksid ennast koolis turvaliselt.\nMis tuleks selleks teha?\nKõik kiusamise uurijad on ühel meelel selles, et tõhusaim viis kiusamisele vastu astuda on rakendada kiusamisvastast tegevuskava.\n[2] Selle strateegia edu aluseks on see, et kõik kooliga seotud inimesed kaasatakse kiusamise kui nähtuse määratlemisse ning kõik nad osalevad ka kiusamist takistava programmi väljatöötamisel ja ellurakendamisel.\nTeiste sõnadega, kogu kool tegutseb koos.\nÕpetajad, õpilased, juhtkond, koristajad, sööklatöötajad jt - kõik tegutsevad üheskoos.\nKoolidirektor ja kooli juhtkond ei pea ise probleemiga tegeleda, aga peaksid olema probleemiga kursis ja kõikide meetmega toetada kiusamisvastast programmi.\nÕpetajad ja õpilased mängivad kõige olulisemat rolli tegevuskava elluviimisel.\nPedagoogid peaksid tegema kõik selleks, et laps ei kardaks öelda nendele, et teda kiusatakse, või et ta nägi, kuidas kedagi kiusatakse.\nSamas oleks kasulik, kui õpetaja seletaks õpilastele, mis on koolikiusamine ja kuidas sellega toime tulla.\nÕpilased peaksid olema teadlikud ka sellest, kuidas nende koolis  kiusamisega võideldakse.\nKooli õpilased võiksid ka kiusamisele vastu astuma.\nOn arusaadav, et lapsed kardavad ise kiusamise ohvriks saada.\nAga kui nad taipavad, et terve kool toetab neid, et kõik õpetajad ja koolitöötajad on nende poolt, siis tunnevad nad ennast turvaliselt ja ei karda ise ohvriks saada.\nTihti  õpilased esinevad kõrvalseisja rollis.\nSee ei ole halb, kuid nende pasiivsus võib mõjutada negatiivselt kiusamise probleemile.\nSeega tuleb õpilastele seletad mis tagajärjed võivad olla nende loiduse taga.\n\nTeiseks, lapsevanemad peaksid võitlema koolikiusamisega.\n\nSelleks tuleks muidugi oma lastele rohkem tähelepanu pöörata, nedega kogu aeg rääkida, uurida kuidas nendel koolis asjad on jne.\nJa Kui nad saavad teada, et nende last kiusatakse peaksid nad kohe kooli poole pöörduma.\nAga selleks, et seda teha peavad nad alguses üle saama oma hirmust ja nördimusest ülekohtu suhtes.\nSelleks, et tõhusalt oma last kaitsta vanemad peavad enda last usaldama.\nIsegi kui koolis öeldakse, et asjad on teistmoodi kui laps ütleb.\nTihti kool reageerib sellistele kaebustele nii, et hakkab süüdistama last, öeldes, et ta on ise süüdi või väites, et laps on tegelikult ise kiusaja.\nVanemad peaksid olema huvitatud enda lapse heaolus ja võitlema oma lapse õiguste eest.\nSee annab lapsele kindlustunnet.\nIsegi kui kool ei hakka midagi ette võtma, laps ise enam hakka tundma ennast üksikuna.\nKolmandaks, võib aidata dimplomeeritud spetsialist, nt nõustaja või koolipsühholoog, ohvrit kiusamisega toime tulla.\nErinevad psühhoteraapiad võivad olla tõhusad kiusamise ohvri  aitamisel.\nAga Tihti vajab ka kiusaja ise psühholoogilist abi.\nSee tähendab, et psühholoogi konsultatsioonile peaks saatma ka kiusajad ja kõrvaltseisjaid.\nNeljandaks, võib koolikiusamist ennetada riik ise kiusamist koolis.\nKui terve ühiskond on teadlik sellisest probleemist nagu koolikiusamine ja see tekitab nendes ebakindlustunnet, siis riik peaks sekkuma.\n\nTihti haridusministeerium, lastekaitse liit ja teised riigiasutused hakkavad mõtlema probleemist ainult siis, kui on toimunud mingi äärmuslik ning traagiline juhtum.\nMina arvan aga, et kiusamisprobleemi tuleks ennetada, mitte ainult lahendada seda.\nUuringud näitavad, et kiusamise ohvriteks saavad tihtipeale hariduslikke erivajadustega (HEV)[3] õpilased.\nNeed lapsed ei ole võimelised ennast kaitsma ja nad võivad ise käituda viisil, mis teeb sallimatute eakaaslaste rünnakute ohvriks.\nSellised lapsed on tihti tõrjutud ja neid alandatakse ning naeruvääristatakse (Whitney, Smith & Thompson 1994).\nSelles olukorras riik on võimeline kiusamist ennetada.\nSelleks, et HEV-õpilasi koolis ei rünnataks, peaks neil olema oma kool, kus nende vajadusi rahuldatakse ja kus samuti käitutakse nendega kui inimestega.\nSeega arvan ma, et kaasava hariduse[4] idee ei ole kõige parem.\nSiis Riik võiks muidugi majanduslikult aidata kiusamise probleemi lahendada.\nTuleks anda raha õpetajate ja vanemate koolitustele, spetsialistide kutsumisele välismaalt, seminaaride organiseerimisele, uute õppekavade ja programmide koostamisele.\nTahan rõhutada, et riik saaks teha palju kiusamise probleemi ennetamiseks ja traagiliste juhtumite koolides vältimiseks.\n\nKokkuvõteks tahaks öelda, et kiusamine ei ole kiusamise ohvri enda probleem.\nSee haarab kõiki inimesi, kes on seotud kooliga (koolitöötajaid, õpetajaid, lastevanemaid jt).\nSellest tuleneb, et kool peaks tegelema kiusamise probleemiga.\nSelleks on olemas erinevad meetemed, aga kõige tõhusam räägitakse olevat ülekooliline kiusamisvastane tegevuskava.\nSellise programmi edu aluseks on, et kõik kooliga seotud inimesed kaasatakse kiusamise kui nähtuse määralemisse ning kõik nad osalevad ka kiusamist takistava programmi väljatöötamisel ja ellurakendamisel.\nAga koolikiusamine ei ola ainult kooli probleem.\nKiusamisest võib saada tulevikus ka ühiskonna probleem (kui ohver teeb suitsiidi katset, või kui tal hakkavad psüühikahäired esinema, või kui kiusajast saab kuritega jms).\nSeega tuleks koolikiusamisega tegeleda nii kooli, kuid ka riigi tasemel.\nTeoreetiliselt võib koolikiusamist võita, kas see praktiliselt võimalik on?\n..\n\n    Kasutatud kirjandus Sullivan, K. & Clearly, M. & Sullivan, G. 2004.\n  Kiusamine koolis: mis see on ja kuidas sellega toime tulla?\nTartu: AS Atlex.\n\nKõrgesaar, J. 2002.\nSissejuhatus hariduslike erivajaduste käsitlusse.\nTartu: TÜ Kirjastus.\n\nKõiv, K. 2006.\nKiusamine koolis - probleemi mitu tahku.\nhttp://www.\nhot.\nee/oravapk/failid/Kiusamine%20koolis.\nrtf (29.\n11.\n2009).\n\nKõiv, K. 2007.\nSekkumine koolikiusamise korral - mõju kiusamise ulatusele.\nhttp://www.\nlastekaitseliit.\nee/public/kristi_kiv_sekkumine_koolikiusamine_2007.\npdf (26.\n11.\n2009).\n\nKilkson, T. 2008.\nKoolikiusamine pole paratamatus.\nhttp://www.\nkoolielu.\nee/pages.\nphp/0710,20067 (28.\n11.\n2009).\n\nNorton, A. 2009.\nSchoolyard bullies, victims have problems later on.\nhttp://www.\nreuters.\ncom/article/healthNews/idUSTRE5874IB20090908 ( 29.\n11.\n2009).\n\n  [1] Sullivan, K. & Clearly, M. & Sullivan, G. 2004.\n  Kiusamine koolis: mis see on ja kuidas sellega toime tulla?\n   Tartu: AS Atlex [2] Antud programmi kiusamise vastu võitlemiseks töötas välja Dan Olweus (1993) ja seda arendati edasi Sharp & Smith (1994) [3] HEV- kooliealiste laste õpikeskkonna tavasuutlikust ületavad vajadused ehk HEV laste õppimisvajadusi on raske rahuldada harjumuspärasel ja kergesti kättesaadaval viisil.(Kõrgsaar, J. 2002).\n\n[4] Kaasav haridus - märgistamise vältimist propageeriv suund hariduses.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1aa21c9-1a26-4fef-a8f7-9fd78fb33e47', '                  Eesti teaduskeele konverents         4. detsembril Tallinna Ülikoolis toimus esimene Eesti teaduskeele konverents, mille korraldajaks oli TLÜ teaduskeskus ning TLÜ Eesti Keele ja Kultuuri Instituut riikliku programmi "Eesti keel ja Kultuurimälu" toetusel.\n\nKonverentsi avastas TLÜ teadusprorektor Mats Estonius avasõnaga.\nTema rääkis Tallinna Ülikooli uue arengukava  2010-2014 prioriteetidest.\nEstoniuse arvates, tähtsaks on kvaliteedi kindlustus, arengukava välja töötamine ning juurutamine.\nOluliseks on keele edasine arendamine, selleks peetakse teaduskeelt võimalikult laiemalt uurima ja õpetama.\n\nEsimesena esines Henn Käämbre (Tartu Ülikooli Füüsika Instituut) teemal "Habent sua fata verba" ("Sõnadel on oma saatus").\nEttekanne oli pühendatud terminite kasutamisele füüsika valdkonnas.\nEesmärgiks oli näidata, et keel peab arenema ja ikka areneb.\nKäämbre esitas füüsikasõnu, mille mõistetel võib olla mitu terminit ning erinevates keeltes.\nNäiteks sõna lainefunktsioon figureerib ka paljudes teistes keeltes: wave function, die Wellenfunktion, волновая функция.\nEesti keeles võib samuti öelda leiulaine, so osakese leiutõenäosust esitav laine või ka pihtamislaine, tabamislaine.\n\nHelene Uleksin (Tartu Ülikooli Eesti ja Üldkeeleteaduse Instituut) on uurinud palju muusikaterminoloogiat eesti keeles ning keskendus oma ettekandes piirkonnaspetsiifikale oskussõnavaras just muusikaterminoloogia näitel.\nTema meeles, piirkonnaspetsiifika põhjusteks on muusika päritolu, muusika säilitamine ja levitamine, muusika funktsioonid ning helilooja tähtsus.\n\nMuusikaterminoloogias paralleelselt kasutatakse mitu terminit, mis on probleemiks õppimisprotsessis.\nErinevates kirjanduses on esitatud erinevad terminid ja õpilane peab neid kõiki pähe õppima.\n\nToivo Univer (Eesti Maaülikool) rääkis pomoloogiast eestikeelses trükisõnas.\n19. sajandi lõpul ja 20. sajandi esimesel kümnendil pomoloogia põhines peamiselt saksa ja vene keelele, siis pomoloogia sõnavara hakkas kujunema.\nUniveri arvates, et seletada pomoloogiat, on vaja sorte ja kirjeldust.\n\nRaivo Kalle ja Renate Sõukandi  (Department  of Folkloristics Estonian Literary Museum) ettekanne oli pühendatud etnobotaanilise teaduskeele vajalikusele.\nBotaanika hakkas arenema 1919. aastast ning juba 1993. aastal ilmus esimine botaanika raamat.\nBotaanika artiklite kirjutamise probleemiks on sõnavara ja sõnaoskuse puudumine.\nTaimi õpiti tundma läbi konkreetse kasutuse.\n\nPraegu on kasutusel uued terminid nagu rahvapärane süstemaatika, rahvapärased taimenimetused, õige nimi ning omanimi.\nBotaanikas on omanimi väga vajalik kui tutvustatakse seda teadust väljaspool ning ajanduses, sest aednik peaks seletama oma aia sorte.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fdec5bc7-5bff-4d02-8066-513f46726be6', 'Mina olen A. S. , esimese kursuse doktorant, eriala lingvistika.\nOlen lõpetanud vene keele ja kirjanduse õpetaja erialat.\nOma magistritöös uurisin umbisikulisi lauseid.\nTöö koosnes kahest osast: teoreetilisest ja praktikalisest.\nTeooria osas uurisin umbisikuliste lausete ajalugu, nende semantikat ja tüpoloogiat, toetades nii traditsioonilisele (Shahmatov, Peskovski, Vinogradov jt), kui ka funktsionaalsele lähenemisele (Zolotova, Bondarko, Onipenko, Bulõgina, Smeljov jt).Töös oli tehtud katset üldistada ja süstematiseerida laialdast materjali umbisikulistest lausetest ning koostada nende tüpoloogiat, analüüsides keelematerjali (ilukirjandust, meediatekste, kõnekeelt jt).\nMaterial oli võetud Vene Keele Rahvuskorpusest.\n\nOtsisin neid lauseid käsitsi (verb umbisikulises vormis: 3 isik, mitmuses, oleviku, tuleviku või mineviku vormis).Tüpoloogilise klassifikatsiooni aluseks oli kaks tunnust - formaalne (kas subjekt on nimetatud/pole nimetatud; formaalselt väljendatud või mitte väljendatud) ja kontekstuaalne (kuidas need laused funktsioneerivad keeles või kuidas neid kasutatakse).\nMõningal määral jätkan seda teemat.\nDoktoritöö teema on Morfosüntaksitiliste konstruktsioonide kasutus eestikeelsete kõnelejate vene õppija keeles.\n\nMissugused konstruktsioonid kasutavad vene emakeelega könelejad ja eestikeelsed kõnelejad vene õppija keeles.\nEttekande teema on vene õppijakeele korpuse koostamise põhimõtted.\nSelle töö raames on põhiline avada korpuse koostamise eesmärgid, põhimõtted ja tulevane rakendus.\n\nEttekanne on lühike ülevaade sellest, mida tuleb korpuse koostamisel silmas pidada.\nKorpuse koostamise põhimõtted, tekstide valik, sisu tuleneb otseselt eesmärgist.\nKoprus peab olema uuritava nähtuse suhtes representatiivne ja balanseeritud.\nSelle töö käigus oli uuritud järgmisi küsimusi: Mis eesmärkidel on mõeldud korpus koostada?\nKuidas korpus on koostatud?\nMillest korpus koosneb ning mida ta peab sisaldama (suuline ja kirjalik materjal, metainfo näiteks teksti koostaja kohta: sugu, vanus, emakeel jne, admed teksti kohta: maht sõnades ja lausetes, tekstiliik, teksti koostamise laad)?\nKellele on mõeldud korpus?\nMis eesmärgil korpus kasutatakse?\n\nMinu lähim eesmärk on vene õppijakeele korpuse koostamine, mis sisaldab kooliõpilaste vene keelt esimese ja teise keelena.\n\nKuna doktoritöös on kavas võrrelda vene keele kui esimese (K1) ja teise keele (K2) kasutust Eestis, siis on kavas koostada EVKK vene õppijakeele allkorpus Standardkorpusena (võrdluskorpusena) on kavas kasutada Helsingi Ülikooli HANCO-korpust (Helsinki Annotated Corpus), sest korpus on representatiivne, väga hoolikalt koostatud, morfoloogiliselt ja süntaktiliselt märgendatud ning kontrollitud.\n\nAntud ettekandes on olulised järgmised mõisted: õppijakeel, korpus, õppijakeelekorpus.\n\nKeeleteaduses on sõna korpus all mõeldud kirjalike tekstide või transkribeeritud kujul suulise kõne kogusid, mida kasutatakse keele uurimise ja kirjeldamise alusena (Kennedy 1998: 1) See mõiste mitmetähenduslik ja kasutatakse ebaselgelt.\n\nÜldkasutuses mõistetakse korpuse all mis tahes tekstikogu, mis on elektroonsel kujul.\n\nViimasel ajal mõistetakse korpuse all mitte lihtsalt teksti (ingl a running text), vaid keelematerjali kogu, mis on spetsiaalselt valitud ühel või teisel eesmärgil (Копотев 2003: 37-38) Kadri Muischneki järgi on korpus polüfunktsionaalne elektroonsel kujul olev tekstikogu, millesse kuuluvad tekstid on valitud eesmärgipäraselt, nii et nendest koosnev tervik annaks tõepärase pildi kogu keelest.\n\nNiisiis korpust iseloomustab: 1. kindlaspiiriline tekstivalik ja representatiivsus (ingl sampling and representativeness) 2. piiratud suurus ehk maht (finite size) 3. arvutis nähtav ja töödeldav tekstikogu (machine-readable form) 4. standardmärgendusega (a standard reference)   Mare Kitsnik on artiklis Õppijakeele uurimine ja arendamine - põnev väljakutse defineerinud õppijakeelt kui sellist keelevarianti, mis õppija ise loob õppimise ajal ning milles ta kaldub rohkemal või vähemal määral standardist kõrvale.\n\nÕppijakeelt on nimetatud ka vahekeeleks (ingl interlanguage) Pille Esloni & Helena Metslangi järgi on vahekeel keel, mida õppija loob emakeele (K1) ja õpitava võõrkeele (K2) alusel (Selinker 1969, 1972, 1992, Corder 1981 jt), mõnikord ka juba omandatud võõrkeel(t)e, emakeele ning õpitava keele alusel (Michiels 1999, Cenos jt 2001, Hufeisen, Neuner 2003 jt) Vahekeelt on nimetatud ka sihtkeele variandiks, mis mõningal määral kaldub normist kõrvale.Pille Eslon & Helena Metslang toovad esile järgmised psühholingvistilised tegurid, mis seda mõjutavad: 1. ülekanne K1 või K2, K3 jne põhjal 2. ülekanne, mida õppija teeb õppimise alusel 3. õppistrateegiast tulenev vigane keelekasutus 4. suhtlusstrateegiatest lähtuv kõrvalekalle normist 5. analoogiapõhine üldistamine ning reegli kasutamine selleks sobimatus kontekstis Õppijakeele korpus (ingl learner coprus) on elektroonne keeleressurss.\nSellega mõistega paralleelselt kasutatakse ka terminit vahelekeele korpus (ingl interlanguage corpus) ja teise keele korpus (ingl L2 corpus) Selle all mõistetakse elektroonset keelekogu, mis koosneb teise keele või võõrkeeleõppija loodud kirjalikest tekstidest ja / või suulise kõne näidetest, milles keelevead võivad olla märgendatud ja klassifitseeritud.\n\nGraeme Kennedy järgi on korpuse koostamisel  kolm peamist etappi: 1. korpuse kavandamine (ingl corpus design) 2. tekstide kogumine (text collection) või andmete salvestamine (caprute) 3. teksti koodering (text encoding) või teksti märgendus (text markup)   Korpus kavandamine sõltub otseselt sellest, milleks korpus on mõeldud ja kuidas korpust oleks võimalik tulevikus kasutada.\n\n  Korpuse koostaja peab ise otsustama, mis tüüpi korpus on?\n\nDoktoritöö raames planeeritakse koostada vene õppijakeele korpus, mis on eesti vahekeele korpuse (EVKK) allkorpus.\n\nSee on avatud ehk monitorkorpus, millest võib vajadusel osa tekste välja jätta, neid sinna juurde lisada või välja vahetada.\n\nSee on spetsiaalne korpus, sest see on koostatud kindlal uurimiseemärgil (uurida ja võrrelda vene keele kui esimese (K1) ja teise keele (K2) kasutust Eestis).\n\n  Toetudes EVKK juhendile, võib vene õppijakeele allkorpust kasutada: 1. igaüks, kel on huvi vene õppijakeele vastu; 2. tulevikus on see õppekeskkond vene keele õppijale, õpetajakoolituses ja täiendõppes osalejale; 3. üliõpilaste, magistrantide ja doktorantide töökeskkond (huvi vene ja eesti õppijakeele (kõrvutava) uurimise vastu); 4. soovi korral võib korpuses luua oma töökeskkonna ning arendada korpust vastavalt kitsamale uurimisteemale, lisades uusi märgendusi ja täpsustades üldist veaklassifikatsiooni; 5. kasutades korpuse materjali, on oluline korpusele viidata.\n\n  Vene õppijakeele korpus on kirjalike tekstide kogu (esseed)  Maht klassikaliselt 1 miljon sõna, esimene etapp - 500 000 sõna, millest -250 000 eestlaste vene õppijakeele näited  -250 000 vene emakeelega kooliõpilaste esseed Vene õppijakeele veaklassifikatsiooni loomine.EVKKs on viga (error) määratud kui grammatikareeglile mittevastav keelekasutus.\nVigade hulka ei kuulu väsimusest, hooletusest, müradest kommunikatsioonikanalis jms põhjustel tekkinud eksimused (mistakes) ning keelevääratused (lapsus lingua).\n  Planeeritakse koguda klassis ja kodus kirjutatud tekstid.\nSihtgruppis on põhikooli ja gümnaasiumi õpilased.\nOn oluline ka määrata metainformatsioon õpilaste kohta (vanus, klass, emakeel jne, vt EVKK metainfo - eestikeelne tõlgitakse vene keelde, lisatakse uusi küsimusi).Andmete kogumisel ja tesktide korpusesse sisestamisel tuleb lähtuda autoriõigustest (vaja nõusolekut autorilt või kõnelejatelt).\nEi saa salvestda vestlusi enne, kui kõik osalejad andud oma nõusoleku.\nSama kehtib kirjalikke dokumentide osas.\nEVKK veebil on olemas luba tekstide kasutamiseks.\n\n  Õpilastele antakse ankeeti, mida ta ise täidab.\n\nÕpetajatele antakse ankeeti, mida ise täidab Õpilased täidavad ankeedi, kus annavad oma luba nende tekstide kasutamiseks teadustöö eesmärgil.\n\n  Tekstid on erineva pikkusega.\n\nEsindatud on erinevat liiki loomingulist laadi tekstid (lühikesest ümberjutustusest klassikirjandi ja esseeni).\n\nTekstid on digiteeritud ja üle kontrollitud, et ei oleks mittevajalikke tühikuid, juhuslikke sisestamise apse jms.\n\n  Kennedy peab oluliseks korpuse representatiivsust ja tasakaalustatust (balanseeritust).\n\nTa toetab Leechi mõtet, et korpus on representatiivne siis, kui korpusanalüüsi tulemused kajastavad kogu keele või selle allkeel(t)e seisundit (Kennedy 1998: 62) Õppijakeelekorpus peaks sisaldama nii kirjalike tekste kui suulist kõnet:  on oluline kasutada mitte ainult kirjalikku, vaid ka suulist allikmaterjali, kuna võrreldes kirjalike tekstidega on suuline kõne vabam metalingvistilisest mõjust ning peegeldab õppija vahekeele arengut ja selle taga peituvaid mentaalseid protsesse paremini (Eslon & Metslang 2007: 101) Väikeses mahus on kavas lindistada eesti ja vene kooliõpilaste suulisi vastuseid.     Kogutud tekstide ettevalmistamine uurimistööks: -Tesktid peaksid olema salvestatud ühes formaadis, mis sobib vene keele tarkvara rakendamiseks tavaliselt txt-formaat (ingl plain text format) -Korpuse koostaja peab otsustama, missugust lisainformatsiooni on vaja (nt õpilase vanus, sugu, klass, teksti kirjutamise aeg ja koht jne).\n\n  1. Lingvistiline informatsioon sõnaliikide märgendamine, kus igal sõnavormil on märgend, mis näitab selle sõna klassiLauseliikmete märgendamine                   Märgendid lisatakse käsitsi 2. Vealiikide märgendamine Lingvistilise veaklassifikatsiooni alusel                   Märgendid lisatakse käsitsi Vealiigimärgenduse tulemusena eraldatakse üksteisest korrektne ja normist kõrvalekalduv keel.\n\nVealiigid märgendatakse kuue põhitasandi lõikes (ortograafia, morfoloogia, süntaks, leksika, stiil, muu).\nKeelevigade põhitasandite kõrval määratletakse ka keelevigade alltüübid.\nMärgendamissüsteem peab katma võimalikult erinevad vealiigid ning võimaldama ühele sõnale (fraasile, lausele, lauseosale) lisada ka mitu erinevat märgendit.\n\nVead märgendatakse ka sõnaliigiti.\nKeelevigade sagedusloend annab ülevaate õppijakeele tekstides esinevate sõnade tegeliku esinemissageduse kohta ning võimaldab teha statistilisi uurimusi.\nStatistiline analüüs peegeldab ka teatud sõnade või grammatiliste vormide üle- või alakasutust õppijakeeles.\n\n  Tekstid on korpuses kahel kujul: märgendamata (puhtad tekstid) ja märgendatud Korpusest saadakse väljavõtteid iga üksikmärgendi kaupa vealiik, sõnaliik, lauseliige  Kasutatakse ühtlustatud märgendeid ·       S = substantiiv, V = verb, ADV = adverb jne Vealiigi märgenduse puhul pole alust väita, et kasutatud märgendussüsteem oleks ainuõige, kuid tavaliselt on kasutatud lingvistilist veaklassifikatsiooni ·       aspekti valik (pöördelise vormina, infinitiivina), imperfektiivse aspekti oleviku viga, perfektiivse aspekti tuleviku viga, винительный käände kasutamise viga jne Ükski märgendusviis ei saa ennast kuulutada standardiks, kuid standardid võivad siiski hõlbustada märgendatud korpuste võrdlust jne ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4245dbee-d8dc-4250-b548-0e7dd16733d9', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae06ac89-19c9-4842-821b-29cda5045b9c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere.\nKirjutab temale ERMI ehitusfirma juhataja.\n\nLeidsin internetis teie kontori reklaam ja olen huvitatud.\nJa sellepärast tahan teie firmaga sõlmida mitu kodukindlustuse lepingut.\nSoovin võtta ainult teie firma kindlustuse tingimused, sest pakute kõik kindlustusvõimalused mis minu firma tahab võtta.\nAktsiaselts ERMI ehitab uus eluhooneid ja remonteerib vanad korterid.\nSelle eest, tahame teie firmas kõik uued valmistanud ehitusobjektid kindlustada.\nTäpsustan, et uued eluhooned mis me ehitame, see on ka korterirmajad, nagu ühiselamud.\nTahame sõlmida teiega firmaga kahe aastase kindlustus lepingut kõikidele uuele korterile mis me valmistame.\nVeel sellest, mul on paar omapärane küsimuse.\nEsimene neist on see: kui palju objekte teie firma saab kindlustada aastaajas?\nAga teine küsimus: Kui palju lepingu sõlmimist ma saan kahekümne protsendi allhind kui see kuul võtan kaasa?\nOotan teie vastust.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  See tabelis me näeme omapärane küsitluse tulemusi.\n\nPostimees ajalehe kirjanikud küsivad inimesel, mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nInimesi, kes vastatakse selle küsimusele oli tuhatkaheksasaja.\nEsimesel kohal on tööpuuduse vähendamine, mis võtab rohkem, kui poolsaja protsendi.\nTeisel ja kolmal kohal seisavad kultuuri ja lapse prioriteedid.\nKui vaata tabelisse veel, siis näeme et pensionäärid ei ole vaja probleem meie riigis, sest nemad on ainult kaks koma seitse protsendi tabelis.\n\nInimesed peavad mõtlema tööpuuuduse vähenemist, sest tänapäeval meie riigis on väga suur tööproblem.\nPalju eesti kodanike ei saa töö leida sellel aastal.\n\nSellepärast neil ei ole raha normaalselt elada.\nPalju inimesi, kes ei saa leia töö, saavad kuritegevusi teha ja selle eest me vaatame meies riigis ohtlik situatsioon.\nMinu arvates Eesti riigieelarve prioriteet on haridus ja kultuur.\n\nKui meie riig annab kõikile inimesele hea haridus mis igasugune inimene tahab, siis meie kodanikud võivad teha oma töökohad.\nJa selle eest me saame vaadata tööpuuduse vähenemine, sest iga inimene saab oma töökoha teha ja lemmik töövaldkond leida.\nAga kui inimesed töötavad lemmikus töökohas, siis neil on hea meel ja siis nad saavad mõtelda kultuurist, lapsest ja teistest valdkonnast.\n\nSõnu 490 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9238615-1dc4-453f-a8ad-a8df479591b3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere.\nLeidsin internetist reklaami ERGO Kindlustuselt.\nPaar kuu tagasi ostan korter.\nMinu sõbrad soovivad mulle kindlustada ERGO-s.\nReklaamist sai teada, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nKas see on tõesti nii?\nKas on veel mingeid soodustused?\nNagu mina juba kirjutasin tahan kindlustada korter.\n\nAga mul ei ole võimalusi minna teie juurde.\nJa ma tahan sõlmida lepinguid internetis.\nKuidas mina võin seda teha?\nKui mina tahan sõlmiksin leping 3 kuuks.\nKas mul on niisugune võimalus?\nOotan teid vastus!\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Septembri kuu oli tehtud küsitlus.\nKüsimus oli: mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nVastanuid kokku 1800 inimest.\nKõige surem 54,6%, arvavad, et Eesti riigieelarve prioriteet peab olema tööpuuduse vähendamine.\nKõige vähem pensionäri korral.\n2,7%.\nPärast tööpuuduse vähendamise, 19,8 % haridus ja kultuur.\n12,2% vastab, et prioriteet peab olema lapsele.\nEi oska vastata selles küsimuses 10,7% vastajad.\nKõige tähtsam inimesed peavad tööpuduse vahendama.\nMuidugi hea kui inimesel on töö.\nKui on töö, siis on raha, siis on võimalus normaalne elada.\nTäna on palju inimesed kellel ei ole töö.\nPalju inimesed otsivad töö, teised sõidavad välismaal.\n\nNoored ei taha siin elada sellest et, siin ei ole võimalus töötada.\nKui riigi eelarve prioriteet tööpudumise vähendamine - see on suurepärane.\nMina olen nõus vastajaga, arvan, et Eesti riigieelarve prioriteet peab olema tööpudumise vähendamine.\nNaidustus, mina lõpetasin meditsiini kool.\nMul on kõrgharidus.\n\nMina olen noor ja perspektiivne, aga mul ei ole töö koha.\nMina otsin töö, aga vastus "Töö ei ole," "Te olete noor, sõidate välismaale".\nKui mina tahan elada siin.... Mul ei ole niisugune võimalusi.\nAga miks?\nPuudub töökohad.\nJa minu arvates kui on võimalus siin töötada siis palju inimesed, noored inimesed, tahavad elada siin.\nKui on töö, siis on raha, siis on võimalus kasvada lapsed.\n\nNagu mina tean, palju inimesed tahavad lapsed, aga teil ei ole võimalus, sellest, et ei ole raha, ei ole palka.\nMina loodan, et kui on Eesti eelarveprioriteet on tööpuduse vähendamine, siis haridus, kultuur ja lapsed oled korras.\n  Sõnu 501 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a91dd1ed-46a1-4df3-9cac-f60556f455c2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\n\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, leidsin internetis teie reklaam.\nSoovin kindlustada oma elumaja.\nMaja asub Võsul.\nVaatasin internetis täpsem info ja teie tingimused mulle soobivad rohkem, kui teisel firmal.\nTahaksin sõlmida leping 2 aasta ajaks.\nMilliseid dokumendid on vaja esitada, kui ma tulen kontorisse?\nKui palju aega võtab lepingu sõlmemine?\nMilliseid küsimusi võivad olla teie poolt?\nJa veel ma soovin kindlustada varat mis asub majas.\nMajas on kallid kodutehnika: 2 televisoorit, pesumasin, nõudepesumasin, 3 arvutit, elektripliit.\n\nMilleseid paberit ma pean esitama selle kohta?\nJa veel meil majas on antikvaari mööbel, seda ma ka soovin kindlustada.\nSeletage mulle palun kõik asjad selle kohta.\nKirjutage email või helistage mulle ... ,et ma tahaksin saada veelgi täpsem info.\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMa arvan, et on vaja vähendama tööpuudus, sellepärast et kui rohkem inemesi töötavad, siis rohkem tulud tulevad riigieelarvele.\nJa edasi järjekorras lähevad maksud, hariduse ja kultuuri poole, lapse ja pensionäri toetuse poole.\nSellest temast praegu rägiti nii palju, aga midagi pole tehtut.\nNored spetsialistit lähevad välismaale, selleparast et nad ei saa Eestisse tööd, või kui nad saavad tööd, siis palk on nii väike, et nad ei saa tagasi oma raha, mis nad panid omasse haridusse.\nJa kes, siis jävad Eestis, ainult pensionärid ja lapsed.\nSellepärasta ma arvan et Eesti riigieelarve peaks minema tööpuduse vähendamine esimeses korras.\nJa siis kõik teised probleemid hakkavad lahendama.\nAsi on lihtne, kui rohkem inemesi töötavad, siis rikkem on Eesti.\nAga Eestis peaks töötada, esimeses korras, Eesti elankud ja edasi juba elanikud teisest riigist.\nSõnu 423 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d91c3128-6319-45ab-8b60-d5362d0808a5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud ERGO Kindlustusfirma töötajad.\nMina kirjutan.\n\nTeile seda meilit, sest tahan kindlustada oma korterit ja seal asuvat vara.\n\nMina lugesin internetis Teie reklaami ja kohe otsustasin, et on vaja teha kodukindlustuse lepingut.\nMina ostsin korteri väga vanas majas ja seepärast mul on hirmus, et seal võib midagi juhtuda, näiteks elektrivõrkuga.\nMul on tehtud väga kallis remont ja korteris on olemas kõik nüüdisaegne tehnika.\nTahan olla kindel, et kui korteris midagi juhtub, mulle andakse kompensatsiooni.\nValsisin Teie firmat, sest kulasin palju häid rekomendatsioone oma tuttavatest Teie firma kohta.\nVeel selles kuus Teiel on soodad hinnad ja mulle see väga soovib, sest võitsin suure laenu korteri ostmiseks ja remondi tegemiseks.\nLepingu tahan sõlmida pikaks ajaks, sest korter mulle väga meeldib ja tahan seal kogu oma elu elada.\nTahan veel Teil täpsustada kui suur summat Te tagastate?\nJa võib nii juhtuda, et inimene üldse ei saa kompensatsiooni saata?\nOotan teie vastust.\n\nLoodan et ma saan sõlmida kodukindlustuse lepingut Teie firmaga.\n\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Riigieelarve küsimused on kõige tähtsaid küsimused meie riigi jaoks.\nSellest, missugusele sfäärile neid pannakse sõltub riigi areng ja üldse kodanikke ja teise seal elavate inimeste elu.\nPostimehe ajalehe töötajad tegit küsitlus, mille käigul rahvas vastas, kuhu, nende arvates, on vaja panna riigieelarve prioriteet.\nMina praegu teen lüheket analüüsit selle andmete põhjal.\nEi ole ülatus, et rohkem kui pool inimestest, kes osalesid küsitlustest, vastasid et prioriteet on vaja panna tööpuuduse vähendamiseks.\n\nPraegu, see on kõige suurem probleem Eesti riigis.\nMõnedel inimestel üldse, ei ole juba raha, et elada noormalselt.\nPaljud sõidavad välismaale ja seal töötavad.\n\nMinu arvates, see ei ole õige, kui inimesed peavad tööd teises riigis leidma.\n\nKõikidel peab olema võimalus koduriigis tööd leida ja seal hästi elada.\nVeel paljud vastasid, et on vaja rohkem taotleda haridust ja kultuurit.\nMina olen sellega täiesti nõus, sest haridus, minu arvates, on kõige tähtsaim asi.\nKui inimesel on kõrgharidus, siis ta on edukas ja töö leidmine pole tema jaoks suur probleem.\nKultuur on oluline ka, sest see aitab areneda enda.\n Kõige vähem inimesed tahavad, et riik toetas pensionääre.\nOlen sellega osaliselt nõus, sest raske hoidma nii palju vana inimesi, aga nagu nii nad ka vajavad rahat.\nKokkuvõttes, sain öelda, et on vaja panna prioriteet mitte ainult ühele sfäärile, aga taotleda erinevaid sfääre.\n\nSiis riik saab areneda ja inimeste elu tase tõuseb.\nSõnu 560 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9d87577-f345-4cc9-9c90-a606ec55f99a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud Härrad ja Daame.\nMinu nimi on ... , ja ma tahaksin kindlustada oma korterit.\nInternetist leidsin ma Teie firma reklaami ja lugesin, et Teie firmas ERGO Kundlustuses, on võimalik kindlustada hooneid ja kortereid.\nMa leidsin infot Teie firma kohta ja arvan, et see on hea võimalus ära rääkida tingimuseid kodukindlustuse lepingu sõlmimise jaoks.\nMina tahaksin kindlustada oma korterit, mis ma ostsin eelmisel aastal ja sõlmida lepingut 5 aasta ajaks.\nSiis mul on küsimus: Kui ma sõlmin lepingut pikkaks ajaks, näiteks 10 aastat, siis on võimalik saada vähem protsent pangis?\nJa veel on küsimus: Mille pangiga Te töötate: Kui  Swed- ja Sampopankiga, siis on väga tore, sest ma töötan selle pankidega ka.\nOotan vastust kire, sest lepingute sõlmimine sellel kuul on 20% odavam (see info on Teie reklaamis).\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajalehes Postimees on ilmunud küsitlust.\nVastanuid oli 1800 inimest.\nKüsitlus oli Eesti riigieelarve prioriteeti kohta.\nKõige populaarsem prioriteet oli tööpuuduse vähendamine: 54,6% vastanutest.\nTeine populaarsem prioriteet oli haridus ja kultuur: 19,8% vastanutest, mis on palju vähem, kui protsent vastanuid, kes valmistasid tööpuuduse vähendamisest.\nKõige vähemolulisem oli vastus pensionäärid: ainult 2,7% vastanutest.\nJa 10,7% vastanutest valitasid ei oska vastata.\nMa arvan, et nii palju inimest peavad tööpuduse vähendamist kõige tähtsamaks sest, et tööpudumine on tõeline probleem.\nNii palju inimest ei tööta kriisi tõttu.\nKui inimene ei tööta, siis tal ei ole raha ja ta ei oska veeda normaalset elu.\nTa ei oska maksta korteri eest, tema võlgud tõusevad.\nSellel puhul kui riik aitab, siis tal on võimalus elada edasi.\nMinu arvates, tööpuduse vähendamine peab olema kõige tähtsamaks.\n\nSee on kõige olulisem prioriteet.\nMa olen küsitlustele vastanutega täiesti nõus.\nKui inimestel on töö, siis lapsed elavad paremini ja pensionärid ka.\nSõnu 459 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fc3265d-6174-479d-a506-6bf296a7de0f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere mina olen ... Mina pöördun Teie pole selle jaoks, et kindlustada oma korter.\nMina olen teadnud teie firmast internetist.\nMina lugesin seda, et Te pakkute praegu soodustused.\nAga see täiesti soobib mulle ja minu perele.\nTeie firma pakkub oma klientidele erinevad võimalused, selleks et kindlustada mitte ainult korter vaid ka erinevad hooned ja elu.\nPraegu mina tahaksin kindlustada oma korter.\nEsimeseks ajaks mina tahaksin kindlustada korter ühe aastaks, Ma elan kahetoalises korteris, teisel korrusel.\nMinu korter on 42 m².\nMina tahaksin küsida Teie käest, kas hind sõltub sellest, et kui palju inimest elab ühes korteris?\nKui Te praegu pakkute soodustused, kui palju võib maksta, kindlustada kahetoaline korter?\nKui kaua kestab Teie pakkumine?\n\nEnne kui koostada leping Teie firmaga, mina tahaks suhelda oma abikaasaga.\n\nMillised dokumendid mina pean võta kaasa.\nJa kust mina võin teada Teie firma täpsed andmed.\nMillal on parem pöörduda Teie pole.\nMina looda saada teie vastus.\nLugupidamisega ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina tutvusin tabeliga ja nägin, et kõige rohkem vastuseid on tööpuuduse vähendamine.\nSellega mina olen täiesti nõus, sest praegu Eestis on halb situatsioon töökohaga.\nInimesed kaotavad oma töökoht, ei saa maksta korteri eest aga selle tõttu nendel tekkivad suured võlad.\n\nTööpuuduse tõttu inimesed hakkavad spikuleerida ja veel halvem on varastada.\n\nSellepärast mina arvan, et töö puudus Eestis on kõige oluline probleem, ja sellega meie riik peab toime tulema.\nTeisel kohal tabelis on kirjutatud haridus ja kultuur.\nSee on minu arvamusest mitte oluline asi meie riigis.\nMina arvan, et Eestis ei ole probleeme haridusega.\nIgal inimesel meie riigis on palju võimalusi õppida ja saada haridus.\nKüsimus on teises, kus see inimene võib töötada oma haridustega.\nJa mille jaoks selle inimesele kultuur, kui tal ei ole raha, et minna näiteks teatrisse või muusiumisse.\nLapsed ja pensionärid on samasugune situatsioon.\nKuidas inimesed saavad abistada nendele, kui nendel ei ole töö.\nMina arvan, et üks inimene võib abistada teisele, kui tal on töökoht.\n\nTöö jaoks inimesed võivad maksta ... ja abistada teisele inimesele.\nMinu isiklik arvamus on sellest, et meie riik peab toime tulema tööpuudumisega.\nTöö annab inimesele arendamis võimalus, võimalus teenida raha, toime tulema oma probleemidaga ja samuti abistada pensionärile ja lastele kes elavad lastekodus.\n\nIga töökoht annab inimesele palju võimalusi ja sellepärast on vaja vähendada tööpuudus.\nMina arvan, et kui inimesel on töökoht tal on kõik.\n\nSõnu 558 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('212f6e07-8fbb-4794-8fc2-a67534e1fc68', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud Ergo Kindlustused, Mina leidsin internetist teie reklaami ja see mind huvitas.\nMina soovin just teie firma kindlustust, sest ma kuulsin teie firmast palju häid asju, ja soovin ka sellepärast, et teie reklaamis oli kirjutatud, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute silmimine kahekümneni protsendini odavam.\nMa tahaksin teie firmas kindlustada hooneid (kõigepealt eluhooneid), kui ka rajatisi (aga täpselt piirdeaiad ja lipuvardaid).\nAga kõigepealt mind huvitab korterite kindlustamine.\nMul on praegu raske situatsioon.\nMinu korteris toimub remont, aga mul ei ole Tartus vanemat või sõpru, kellel ma saaksin elada, ja sellepärast ma loodan, et te saate mulle aidata.\nRemont lõpeb teisel aprillil ja sellepärast tahan, et leping kestis ka aprillini.\nMul on ka paar küsimust.\nKus asub teie firma kontor ja kui palju (täpselt) lepingu sõlmimine maksab.\nNeed on minu kontaktandmed: email: ... telefoninumber: ... Ootan teie vastust.\nLuguputumisega ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajalehes Postimees avaldati küsitluse tulemused teemal "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Küsitluses osales kokku tuhat kaheksasada inimest.\nRohkem kui pooled vastanutest arvab, et riigieelarve prioriteetiks peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nTeisel kohal on haridus ja kultuur.\nUmbes üks viiendik vastanutest ütles, et haridus ja kultuur peaks olema riigieelarve prioriteetiks.\nKolmandal kohal olid lapsed.\nUmbes üks kümnendik vastanutest arvas, et probleemid seotud lastega ja selle probleemide lahendamine peaks olema riigieelarve prioriteetiks.\nUmbes sama arv vastajat ütles, et nad ei oska vastata.\nJa viimasel kohal olid pensionärid.\nEt prioriteetiks oleksid pensionärid vastas ainult umbes kolm protsenti vastanutest.\nKõik juba teavad, et kogu maailmas kui ka Eestis kõige aktuaalsem probleem on tööpuudus, ja kõigepealt sellepärast, et tänapäeval Eestis on sada tuhat inimest, kellel ei ole töid (see on umbes sama arv nagu Tartu linna elanike arv).\nSellepärast rohkem kui pooled vastanutest vastas, et riigi prioriteetiks peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nKui mind küsiti ka riigieelarve prioriteetist, siis mina ka vastaksin et prioriteetiks peaks olema tööpuuse vähendamine, sest nagu ma tean praegu Eestis vaeste inimeste arv ainult suureneb ja ei hakka vähendama.\nJa muidugi ma arvan, et tööpuuduse vähendamine peaks olema prioriteetiks kogu Euroopas.\n\nSõnu 512 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1619dab6-329f-4662-a3a8-874063e737c8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          -selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          -teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          -esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Leidsin internetist reklaami Teie kindlustusfirmast.\n\nValisin just seda, sest see tuntus mulle edukas ja usaldusväärne.\nPaljud minu tuttavad on kindlustatud oma maju ja kortereid just Teie firmas ning ma olen kuulnud Teist palju häid kommentaare.\nMina tahaks kindlustada oma korteri aastaks.\nOstsin seda paar kuud tagasi, kuid naabrid juba jõudsid mind häirida.\n\nÜhel päeval mina tulin koju ning vann ja magamistuba olid upputatud.\nRemont kestis kaua, raiskasin väga palju raha.\nEt sellist asja enam ei toimuks, valisingi Teie kindlustusfirmat endale abiks.\nKuid enne seda tahaks esitada Teile paar küsimust.\nEsiteks, kuidas käib lepingu sõlmimine interneti teel ning milliseid dokumente on selleks vaja?\nKas interneti teel makstes kahekümne protsendiline soodus?\nKuidas üldse käib maksmise süsteem?\nOleks väga tänulik, kui Teie vastaks nendele küsimustele.\nVajan head ja usaldusväärt kindlustusfirmat ja olen kindel, et tegin õige valiku!\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          -tehke vastustest kokkuvõte; -          -arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          -kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tutvudes ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi, võib kohe öelda, et rohkem kui pool inimesi peavad kõige tähtsamaks tööpuuduse vähendamist.\nTeisel kohal on haridus ja kultuur.\nSeda peavad tähtsaks umbes kakskümend protsendi inimesi.\nLapsed on kolmandal kohal ning pensionärid - neljandal.\nUmbes üksteist protsendi inimesi ei saanud küsimusele vastata.\nPähe tuleb küsimus, miks just tööpuuduse vähendamist vastajad tõid esimesele kohale?\nMina arvan, et süüdiks on halb poliitikute töö ja langenud majandus.\nÜhe sõnaga riigis on kriis.\nPaljud firmad ja ettevõtted on suletud, inimestel ei ole töökohta ja seoses sellega pole ka raha.\nInimestel kaob võimalus hästi toituda, osta riideid, mööblit ning teisi vajalike asju.\nAsjad muutuvad halvemaks.\nViimaste aastate jooksul tööpuuduse protsent ainult kasvas.\n\nJa kohe tekkib teine küsimus: mida teha?\nEsiteks on vaja luua inimestele uued töökohad, kus on head töötingimused ja stabiilne palk.\nTänapäeval raha aitab ellu jääda, ilma selleta ei saa.\nSellepärastki, ma arvan, paljud inimesed tõid tööpuudusega seotud probleeme esimesele kohale.\nKui teie küsiksite minu arvamust selle kohta, ma vastaks samamoodi.\nVarsti on eksamid ja algab uus täiskasvanud elu.\nSelleks, et kõik edukas oleks, on vaja raha.\nMõelge sellest, mida teevad kõik tuhanded õpilased ja üliõpilased pärast kooli ja ülikooli lõpetamist.\nJuba praegu on vaja luua töökohti tuleviku eduks.\nSiis kõik need noored jäävad Eestisse ning ei mõtlegi sellele, et välismaale elama minna.\nMeil kõigil on veel palju tööd.\nSõnu 540 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47d3208c-54cd-4a4a-a88d-6070989fcc6d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675               655 Tasuline töö                                        147               253 Õppimine                                            83                 4 Majapidamine ja perekond                     99                178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                 15 Vaba aeg                                            415                331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                   672                  659 Tasuline töö                                      162                  201 Õppimine                                          92                   7 Majapidamine ja perekond                  152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised           10                    14 Vaba aeg                                          350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTabel näitab kuidas naised ja mehed kasutasid oma aega päevas minutites 2009-2010 aastal.\nUuringus olid küsitletud mehed (vanuses 12-65 a) ja naised (vanuses 12-65 a).\nKõik inimesed koosnevad kahest gruppist: vallalised ja kes on abielus või vabaabielus.\nMis puutub meestesse, siis saab mainida, et isikliku tegevusega, õppimisega ja vaba aega veetmisega tegelevad rohkem vallalised mehed kui need, kes on abielus või vabaabielus.\nSee ei ole üllatav, sest vallalistel meestel on rohkem aega.\nAga mehed, kes on abielus või vabaabielus rohkem töötavad, sest nad peavad tagama, oma pere heaolu.\nVõib rõhutada et kõikidest meestest tegeleb isikliku tegevusega, aga väiksem osa vabatahtliku tööga ja nõupidamistega.\nTabelis on nähtud, et naised nagu mehed tegelevad rohkem isikliku tegevusega.\nSaab toonida, et naised, kes on abielus või vabaabielus ka rohkem töötavad, ja tegelevad majapidamisega ja perega.\nAinult seitse minutit ööpäevas naised, kes on abielus õppivad, sel ajal kui vallalised naised tegelevad sellega üheksakümmend kaks minutit, aga see on väga suur erinevus.\nLõpus saab järelduda, et meeste ja naiste aega veetmine sõltub nende pereseisukohast.\nVallalised inimesed rohkem puhkuvad ja õppivad iga päev, aga inimesed, kes on abielus rohkem töötavad ja hoolitsevad oma pere eest.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMis on hariduse eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nTänapäeval paljud inimesed arvavad, et inimesed, kellel on kõrgharidus on väga targad, edukad, õnnelikud isikud, aga keegi ei mõtle selle peale, et kõige tähtsam on see, et inimene oleks terviklik isik.\n\nAga see on peamine hariduse eesmärk - teha nii, et inimene oleks mitte ainult heade teadmistega, aga veel, et inimene oleks terviklik isik.\nKõige pealt saab öelda, et terviklik isik - see on inimene, kellel on arenenud kõik tema head omadused, nendel inimestel on suur süda ja koguaeg nad tahavad aidata teisi inimesi.\nÕpetajad peavad arenema laste hinge.\nSelle jaoks on vaja mitte unustada mis on kunst, sest see aitab lastel saada terviklikuks isikuks.\nVeel on vaja lisada, et terviklik inimene on inimene, kes saab väga vabalt rääkida oma arvamust ja kes saab seista oma seisukoha eest.\nNeed inimesed ei tunne hirmu, kui suhtlevad inimestega.\nMa arvan, et õpetajad vajavad käskida rohkem teha tööd gruppides, sest suhtlemisoskusest sõltub väga palju tulevikus elus.\n\nOn väga tähtis, et terviklik isik oskaks konkreetselt teada mida ta tahab elus ja mis on tema eesmärg.\nAga võib näha, et teadmised, mis inimene sai koolis või ülikoolis ei saa aidata seda teha.\nVõib järeldada, et peamine hariduse eesmärk on mitte ainult teadmised, aga kasvatada terviklikku isiksust.\nÕpetajad peavad arenema laste omadusi, et nad saaksid väga kindlalt ennast tunda ühiskonnas ja et saaksid seista oma arvamuse eest.\nInimene saab olla väga tark, kõrgharidusega, aga elus on nagu "hall hiir", kes ei saa ütelda mis on tema arvamus ja mida ta mõtleb selle peale.\nVeel kuri inimene ei saa olla terviklik inimene, ainult lahke südamega ja sõna vabadusega.\n  Sõnu 648 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a52d5091-7a40-4baf-92f4-67ac37d6d593', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675                655 Tasuline töö                                        147                253 Õppimine                                            83                  4 Majapidamine ja perekond                     99                 178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                  15 Vaba aeg                                             415                331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                   7 Majapidamine ja perekond                   152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised            10                   14 Vaba aeg                                            350                   268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuidas eesti naine ja mees oma aja kasutavad.\nLugupetud lugejad, tahan etendada teile uute uuringu tulemused, mil te võivat teada, kuidas eesti keskmine naine või mees oma aja kasutab.\nMõni aega varem ma olen tutvunud tabeliga, kust ma olen saanud teada, et suurem osa oma aega, mitte sõltudes soost ja pereseisundist, tuleb inimestel isiklikku tegevuse alle.\nTeises kohas on vaja saada vaba aeg.\nSiin on üks erinevus naistel meestelt, kui naine abielus või vabaabielus, siis temal suurem aega läheb majapidamisele ja perekonnale.\nTasub teatada, et meeste keskkonnas, kui seda on abielu mees seesaama suurt osa aega läheb perekonnale ja majapidamisele.\n\nSeda mulle nagu naisele väga meeldib, sest et annab usu, et olevad maailmas häid meehed.\nLisaks oma tähelepanu panna seda kriteeriumi nagu õppimine ja vabatahtlik töö ja nõupidamised.\nHuvitavat seda kui inimene vallaline siis talle abieluda, siis õppimise aega teenimine muutus vähemal küljel ümbes kümnes korras.\nMõtlen, et seda nii toimus majapidamise ja perekonna seotud suurenemiste kohustuse eest.\nAbiellus või vabaabielus inimene, kui naine või mees, kolm korda tihedam tegeleb vabatahtliku tööga ja nõupidamistega.\nLõpuks ma tahan öelda, et meie aega veedamisele paljud faktorid mõjuvad, aga suurt osa aega läheb isiklikku tegevusele ja vaba ajale.\nSiis laske see aeg annab kasu, paremaks juhuks isiklikku arendamise mõjub.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud ülevaatlejad, käisin ma hiljuti väärtuskasvatuse konverentsil ja nüüd tahan Teiega oma uut infot jagada.\nArvan et kõik teavad kuidas kasulik on oma vilumusi ja teadusi värskendada.\nMinu jaoks on väga oluline külastada ja osaleda erinevatesse konverentsile, see aitab oma aju arendama ja oma maailma ühele lainetele saada.\nTahan öelda ja arutada teiega kaks teemat, mis jäi minus südas süve jälg.\nEsimene teema on "Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nNagu teie aru saate see on raske teem.\nElu näeb, et kõige teravalt tõstab küsimus mille jaoks või kelle jaoks me õppime.\nMe teeme seda oma jaoks või riigi jaoks või tööturu võimelise jaoks.\nMõtlen, et iga inimene eelmisel korral mõtleb enda jaoks.\nSeda on parem olukorra lahendus.\nInimene kui ta tervislik, ta peab endale hooleda ja oma psühhilise tervisele hooleda.\nSelle väite järgi ma võin öelda, et hariduse peamine eesmärk ei ole mitte teadmised, vaid tervikliku isiksuse kasvatamine.\nLisaks tasub öelda, et inimene, kes tunneb enda isiklikuna võib lahendada mõni probleeme ja parem oma riigi arendamise aidata.\nTeiseks teemaks, mis mulle hästi määletada oli "Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada".\nMida siin tasub öelda, inimene kasvatades oma perel annab kasvatamist kui hea siis ka paha.\nSetsme - aastasena kooli algab käia suures tasemes psühhilise kujundatud inimene.\nIseloom muutub kõik elu, aga suurem osa juba kujundatud kui laps kooli algab käia.\nAinult väga suured meeled võivad edasi iseloom muuta.\nKool annab võimalus seda juhtuda, selle pärast võib rääkida, et ta muutub inimesed, aga ... Mõtlen, et igal inimesel on oma saatust ja iseloomuomadusi ta võib kujundada kui perest siis ka koolist (näiteks, puberteeti kriisis) aga nagu natukene psühholoogias tuntud inimesena võib julgelt öelda, et suurem osa iseloomu kujunemist sõltub perest, kodust.\nAite, et minu artikel lugete, loodan, et midagi uut ja kasulikkut andsin teile.\n  Sõnu 700 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60b4dc9f-c414-4432-8bad-e860ee097ed1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675               655 Tasuline töö                                        147               253 Õppimine                                            83                 4 Majapidamine ja perekond                     99                178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                 15 Vaba aeg                                            415                331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                   672                  659 Tasuline töö                                      162                  201 Õppimine                                          92                   7 Majapidamine ja perekond                  152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised           10                   14 Vaba aeg                                           350                 268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Lugupeetud kollegid!\nMeie töökeskkonnas korraldati uuring meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\nUuringu käigus seletati, et meeste ja naiste keskmine ajakasutus on mitte väga erinev.\nUuringus võtsid osa mehed vanuses 12-65 a ja naise ka vanuses 12-65 a. Seas oli vallalised ja abielus või vabaabielus mehed ja naised.\nAjavahemikul uuringu jaoks võtti 2009-2010. a. On selgunud, et meeste juures isiklik tegevus võtab 675 minutit ööpäevas vallaliste hulpast, ja 655 minutit võtab abielu meeste hulpast.\n\nSuhteliselt samas 672 ja 659 minutit võtab isiklik tegevus naistel.\nTasuline töö vallalisel mehel võtab vähem aega, kui abielus või vabaabielus mehel 103 minutit võrra.\nSama tendents on naistel.\nÕppimine võtab vallalisel mehel 83 minutit ööpäevas, vaid abielus mehel ainult 4. Naistel on 92 minutit ja 7 minutit.\nSelles tulemused on sarnased Majapidamistega ja perekonnapa kindlasti tegelevad suurem abielus ja vabaabielus mehed ja naised Vabatahtlik tööga ja nõupidamistega naised ja mehed tegelevad sama aja, aga abielus ja vabaabielus mehed ja naised ikkagi rohkem.\nLõpuks, vaba aep võtab aja vallalisel mehel ja naisel, kokkuvõtes ma näen uuringust, et kindlasti naised rohkem aja võravad majapidamiste ja perekonna jaoks, erilist abielus naised ja neil on vähem vaba aja, kui vallalised naistel.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKõik alustatakse perekonnast.\n16.\n02.\n2011.\na ma võtsin osa konverentsil, kus temaks oli väärtuskasvatus.\nAntud konverents korraldatud Haridusministeeriumi poolt.\nOli kutsuti õpetajad, vanemad ja inimesed, kes huvitavad laste kasvatusega.\n\nKonverents oli väga huvitav, sellega ma kirjutan antud artikkel internetiportalil kõige jaoks, kes ei viibinud konverentsil.\nKonverents läbi viidi Tallinnas, Tallinna Tehnilise Ülikooli hoones.\nKonverentsil käsitletud teemad oli 1) Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n2) Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nEsimene tema osutas väga põnev.\nVõttis sõna vanim õpetaja hr.\nMart Lepisk ja jutustas vanast koolist, kuidas teostati seal haridusprotsess, kuidas suhtlesid õpetajad õpilastesse, millised oli tavad päevad ja kuidas pidasid pidu koolides.\nMart Lepisk oli kindel, et hariduse peamine eesmärk - tervikliku isiksuse kasvatamine.\nKool peab kasvatama kodanikke oma Isamaa jaoks.\nKuid - arvestab, et ikkagi kõik alustatakse perekonnast.\nKui perekonnas on hooldus, armastus ja tähelepanu lastele, siis kool saavutab oma eesmärk kergem ja lihtsam.\nNoored õpetajad aga väidlesid ja raagisid sellest, et hariduse eesmärk ainult teadmised.\nÕpetaja ei pea sekkuda lapse isiklik elusse.\nKõik probleemid, mis tekkivad perekonnas, peab lahendada sotsiaaltöötaja.\nKuid ma olen veendunud, kuuludes antud sõnad, et kõik alustatakse perekonnast, kodust.\nKui kool ka pere kasvatavad kokku, saavutame parim tulemust.\nTegelikult, neil on ühine eesmärk - anda lapsele selliseid iseloomuomadused, mis tapavad talle õnneliku elu ja ühiskonnas hakkasaamise.\nKonverentsi lõpul kõik osalejad said kätte õppematerjalide ja uued raamatuid.\n  Sõnu 611 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6195d1ec-fcb4-4213-9ed0-e4b656b030c3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675               655 Tasuline töö                                        147               253 Õppimine                                            83                 4 Majapidamine ja perekond                     99                 178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                  15 Vaba aeg                                             415                331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                     672                  659 Tasuline töö                                        162                  201 Õppimine                                            92                   7 Majapidamine ja perekond                    152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             10                   14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajakasutamine päevas.\nSissejuhatus.\n\nJärgmises töös on ettenähtud analüüs meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas 2009-2010 aastas.\nSihtgruppina on võetud jargmised gruppid: Mehed vanuses 12-65 aastat, ja naised vanuses 12-65 aastal.\nSamuti gruppid jagunevad kahte osa: vallalised ja abielunud või vabaabielunud seisundis.\nIsiklikule tegevusele vallalised mehed annavad kõige rohkem aega, aga kui nad abieluvad, siis sellele tegevusele antakse vähem aega.\nAbielunud või vabaabielunud seisundis mehed vedavad rohkem aega tasulisel tööl, võrdselt teisega gruppiga.\n\nÕppimiseks kõige rohkem aega annavad vallalised naised, aga abielunud või vababielunud mees peaaegu üldse ei tegeleb õppimisega.\nMajapidamisele ja perekonnale annavad rohkem aega abielunud inimesed, samuti see grupp tegeleb rohkem vabatahtlik tööga ja nõupidamisega.\nKõige rohkem vaba aega on mehel vallalisus seisundis, kuid kõige vähem vaba aega on jaanud naisel, kes on abielus või vabaabielus seisundis.\nKokkuvõte.\n\nKõige suuremad muutused ajakasutamises päevas tekkivad, kui inimesed abielluvad või lähevad koos elama (vabaabielus seisund).\n\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTänapäevane elu on sõltub mitmest asjadest.\nKui inimene tahab elada õnnelik elu ja saama hakkama ühiskonnas - tal peavad olema iseloomuomadused.\nKõik algab kodust.\nNäidesed, mis näitavad vanemad mõjuvad lapsi kõige rohkem.\nPerekond annab eeskiju lapsele ja kui seda eeskuju on positiivne, siis laps juba harjutab olla positiivseks.\nJärgmisel etappil, millal laps läheb ühiskonnale (näiteks kooli), tal on olemas ainult sellised kogemused, millised tema sai oma kodus.\nKooli keskkond kujundab lapse iseloomuomadusi ka.\nSiin on vaja valida õiged teed lapsele.\nKoolis avanevad suured võimalused suhtlemiseks ja enesekehtestamiseks.\nJa kui suunata oma soovid mitte õigel teel võivad juhtuda negatiivsed tegevused.\nHariduse eesmärk on anda teadmised ja samuti terviseliku isiksuse kasvatamine.\nKool peab õpetama lapsi nii, et sellest lapsest kasvab haritud ja valmis olev ühiskonna liige, kes elab seaduse järgi, ja ei pane toime mingi rikkumisi.\nKahjuks just koolis lapsel võivad tekkida probleemid õpetajaga, teiste lapsega.\nKui jätta sellised probleemid tähelepanu pööramata, nad võivad minna koolist välja.\nSeda vältimiseks kool peab korraldama sotsiaal programmid lapsele, kellel võivad olla probleemid.\nKui kõik algab kodus, siis kõigepealt programmid peavad olema suunatud lapsele, kes ei saanud oma kodus positiivne eeskuju, või tel ei olnud üldse kodukasvatust.\nKokkuvõte.\nInimese iseloomuomadused on algavad kodust ja perekonnast, kuid muu ühiskond (kool) saab samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nKool peab anda lapsele teadmised, aga samuti kasvatada terviklik isiksus, selleks et lapsest kasvab valmisolev ühiskonna liige.\n  Sõnu 559 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e145e64-3e08-42f6-bac8-375fe7bb3e77', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675                  655 Tasuline töö                                        147                  253 Õppimine                                            83                    4 Majapidamine ja perekond                     99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                    15 Vaba aeg                                             415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                    152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised            10                    14 Vaba aeg                                           350                   268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKeskmine ajakasutus ööpäevas meestel ja naistel 2009. aastal kampaania Statistikaamet korraldas uuringut, kust võtsid osa umbes 1500 vallalist meest, 1500 meest, kes olid abielus ning samal ajal 1500 vallalist ja 1500 abielus naist.\nUuringu eesmärgiks oli saada teada, millega tegelevad inimesed ööpäeva kestmises.\nNüüd aga tulemused.\nMehe seas ei olnud kõik nii erinev.\nRohkem osa ajast võttis isiklik tegevus ja vaba aeg.\nSee oli nii vallalistel, kui ka meestel abielus.\nKa palju aega oli vaja töö jaoks.\nAga selleks läheb ära tunduvalt vähem aega.\nVõib oletada, et see on seotud sellega, et töö on üsna raske.\nEi ole üllatus ka see, et mehed abielus kulutavad majapidamisele kahes korras rohkem aega, kui vallalised, samal ajal kui vallalised õpivad, aga abielus - ei õpi.\nVabatahtlik töö ei ole üldse meeste jaoks huvitav.\nVäga sarnane olukord on naistel.\nNad ka tegelevad rohkem osa oma ajast isikliku tegevusega, vaba aeg ka võtab palju aega ... Nad töötavad palju aega, sest kaasaegne naine peab ka teenima raha.\nVallaliste ja abielus naiste vahel on sama erinevus, kui ka meeste vahel: vallalised õpivad, abielus - tegelevad perega.\nOli ainult üks arusaamatu olukord: need, kes on abielus või vabaabielus, töötavad rohkem kui need, kellel ei ole pere.\nVõib olla, see on seotud sellega, et vallalised elavad enda jaoks ning arvavad, et raha ei ole väga vajalik asi.\nPerega inimesed aga peavad toetuma last ja oma meest või naist, hoolitsema oma elamiskoha eest.\nKokkuvõtteks, võib öelda, et vallaliste inimeste (nii naiste kui ka meeste) elu ei ole väga erinev abielus inimeste eluga võrreldes.\nPS.\nuuringutest võtsid osa need, kes olid 12-65 a vanuses.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Igaühel on oma iseloom.\nSee kujuneb meil juba lapsepõlves, kui me arvame oma esimest maailma.\nNimelt selleks, et saada teada kasvatuse väärtustest, mina osalesin "Väärtuskasvatuse konverentsil".\nPraegu aga sooviksin kirjutada lühike ülevaade selle ürituse kohta.\nEsimene küsimus, millest me vaidleksime, oli iseloomujoontest, mis tagavad õnneliku elu ning ühiskonnas hakkamasaamise.\nÜks osa ütles, et selleks on vaja olla tõelise ärimehena - kui sa oled kaval ja võid teha nii, et inimesed teevad seda, mida sina tahad, siis sul kõik läheb toredasti.\nTeine osa aga vaidles, et see on ebaõnnetu elu - kui sa ei saa saada iseennaks, siis sul on ju probleemid nii õnneliku eluga, kui ka hakkamasaamisega ühiskonnas.\nNad ütlesid, et avalikkus, truudus ja heatahtlikkus on need iseloomuomadused, mis tagavad kõike, mida inimene tahab.\nArvan, et nendel oli õigus.\nPärast seda me arutlesime sellest, miks ning mille jaoks õpivad meie lapsed.\nSelle küsimuse kohta arvamused langesid kokku: haridus peab nii andma teadmisi, kui ka kasvatama terviklikku isiksust.\nOli ju huvitav, et rohkem osa neist, kellel on 3 ja rohkem last, ütlesid, et teadmised ei ole kogu elu eesmärk, et nad tahaksid, et nende lapsed saaksid headeks inimesteks, mitte masinateks suure peaga.\nKas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada?\nMida te arvate selle küsimuse kohta?\nMind see huvitas kõige rohkem Mina ise olen kaheteistkümnenda klassi õpilane ja tahaksin teada, kuidas praegused vanemad suhtuvad kooli rollisse oma lapse elus.\nSain rõõmuga teada, et nad peavad oli lugu, arvavad, et see ka peab iseloomuomadusi kujundama lapsel, peab teda õpetada, mis on hea ja mis on halb.\nAga samal ajal sõnastasid nad seda, et laps algab kodust.\nKeegi ei hakka armastama teda nii, nagu seda teevad vanemad kodus.\nArvan, et see oleks kõige õiglasem otsus - et lapsed saaksid rohkem osa iseloomujoone kodust, aga kool lisaks annaks midagi talle.\nKokkuvõttes, sooviksin öelda, et olen rõõmus sellepärast, et meil on niisugused vanemad.\nOn vaja ainult loota, et niisugusteks nad jäävad.\nJa siis mina oleksin rahulik.\nArmastage oma last ja püüake anda neile kõike, mida oskate.\nSee on meie tulevik ja nende iseloom võib-olla mängib olulist rolli sellest, kuidas meie eest hoolitakse tulevikuses.\nSõnu 801 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d20bcf0-00f2-4160-84b2-4982da53183b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Maksim, tere kule kas sa ei ole unustanud millal toimub spordipäevad ja kus.\nEi unastanud spordipäevad toimuvad Pärnus spordihalis.\nAga millal toimub, kaksteist september keel kumme.\nMaksim ära unusta võtta kaasa spordi ridet.\nVõtta kaasa lühised püksid ja särk.\nKule tapselt info võid ürida kui saa helistad Pärnusse spordihalise.\nKus me kohtume?\nkaks tundi varem spordihali kõrval ara unusta.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Räkin natuke enast.\nKui olin väike läps kuskel viis aastane, mulle meldis kala püdma käija koos isaga.\nKui natuke kasvasin siis käisin jaalgpalli treni.\nTrenisin mittu aasta sis sain trauma.\nrohkem trenni käija ma ei sanud.\nMitu aasta läks möda siis akasin mõtlema et mule on vaja milega tegelda ja üks sõber mulle räkis et tema käib poksi.\nJa mina natuke mõtlesin, ja olin nõus poksi minna.\nKõige parem päev oli mull kui käisin võistluse võitsin esimine kohta.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 246 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('898e5f02-20cb-4b15-a922-f223d859c6f4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Homme päev linnas staadioni algus pere spordipäev.\n\nMe löheme koos kolleegiga pere seal.\nSpordipäev on kaks osad: eestatet ja mängima osa.\nMe võtame kaasa võileiva ja jook, ja pane selga dressi plusid ja püksid, jalad pane spordikingad.\nVõstlused algus kell 10, siis me kohtume kell 9 kohvikusse.\nMe saame lisainfot internetis t või ajalehest.\nLoodame see tuleb hea päev.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Kui ma oli laps, ma oli vaga aktivne laps.\nAga distsipliin ka oli hea.\nMinu meeldiv kõige spordi asjad.\nMa vaga kiire jooksin, mängisin pall.\nKõige kooli võstlused ma oli liider.\nAga pärast mull meeldiv teised asjad.\nSport ei olnud minu elu.\nPaev, mis ma paremini meeles oli minu sünnipäev.\nMa oli 9-aastane, siis minu isa kingis mulle nuuk.\nSe oli vaga ilus nuuk: tal oli rided ukrainlane.\nTa oskanud silmad kinni ja ütle "mama" kui ta... Ma meeles see ni hästi see oli üksi kingitus isast.\nMa oli vaga õnnelik laps mul oli hea ema ja isa, ma oli üksi laps pere.\nAga pärast minu isa oli haige ja surnud.\nKümme aasta pärast surnud ema ka.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1bc44af-03a9-4881-bfce-4e76b2862d0e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Spordipäev toimub, Pärnus 25.\n09.\n2011 a kell 12.\n00 Pärnu spordihallis.\nKasav on võrkpalli turniir.\nVaja võtta spordi riideid, tossud, räätik ja pesemist asjad.\nKohtume teatri Endla kohvikusse eest.\nKohta lisainfot saab ürida meie vebilehel ... , või küsida spordihalli infoletis.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Kui ma olin väikene, mina ei käin tööle ja käisin lasteajas.\nMa olen hea ja rahulik laps.\nMulle meeldib mängida mänguasjaga, autoga.\nMull meeles üks hea päev, ma üks kord lendan lennukiga vanaisa ja vanaemale külla.\nLennuk oli suur ja sees oli hea.\nMa ei kardan kõrgust, ja vattasin lennukiaknas oli ilus.\nSee oli kõige paremini meeles päev.\nVeel mina abistan ja kuulsin emat.\nKui ma olin väike ma unistasin olla hambaarstina.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 218 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31cf83ee-e7a7-4b02-bc1f-9ccdfd950766', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Juri.\n11. september toimuvad jooksu päevad.\nNed spordipäevad toimuvad Pärnu Kalevi stadionil.\nVõta kaasa sport tosud, ja spordi pükseid.\nVõid võta ka lühekesed pükseid.\nKu sa juad Pärnu liina sis helista palun mulle ma tulen jarale, ja ku ei tule sis ana mulle teada.\nInfot sa sad minu kääs, ja kui soovid lisainfot helista 1182 või Kalevi stadionile.\nLodan et sa tuled.\nme firmast tulevad kõik.\nSinu sõber.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Sis ma olin korralik ja hea laps.\nVäheamlt ni rjakesid ema ja isa.\nAitasin emale ja isale kodu koristada, julesin loma jäärgi, kääisin isaga heinu tegemas janese juauks.\nÜhega sõna olin hea laps.\nMul meeldis ronida puu peal, mängida teiste lapstega olin sõbralik.\nKäia vanaisaga metsas seni korjumas, isaga kalal käija, ja emaga töö juures ta töötas Pärnu laste poleklinikus.\nKõige parem päev oli üks talvene päev, ku me isaga laksime mere peale ja se sama päev ma sain kõige surem ja rohkem kalu kui isa.\nSis ma olin 6 astane laps.\nUnistasin kogoaeg sada rikaks ja paljüj Jutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 275 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3f0642c-2ad1-402f-8783-023500cdc128', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere kollegid, täna ma tahan korraldata spordipäev.\n\nAndke palun teada kas teil on võimalus täna õhtul minu juurde tulla?\nSeal ma anan teil teada mida on vaja kaasa võta, kas see asub ja muud andmeid.\nMa arvan, et me teeme see päev laupäeval rannaspordikeskuses.\nKavas on jooksmine, hüppamine ja palju muud.\nÄrge unustage palun võta kaasa trenni püksid, joppe ja teist spordi rideid.\nTähelepanu ärge unustage võta kaasa hea tuju ja rõmmi.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Lapse põlval ma olin hea laps.\nKogu aeg kuuldsin minu ema ja isa.\nMul on ka õde ja ta on noorem, kui mind.\nLapsepõlval ma aitasin emale kasvatada teda.\nIga päev mind ja õde käisime koos kooli.\nPäeva lõppuni me mängisime ja suhtlesime.\nMulle väga meeldis holitseda ja kasvatada teda.\nOli üks hea päev millal me käisime koos perega metsas ja tegisime sasliki.\n\nVõtsime kaasol palju liha, leiba, kurkrid ja tomated.\nEmol tegis värske salat.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 255 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a784217b-8719-449b-8e1d-7062bd310615', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere!\nOlete kutsutud spordipäevale.\nSoovin mängida koos teiega võrkpalli.\nArvan, et teeme see üritus laupäeval kell 12.\n00.\nPange selga spordiriided.\nKaasa pole vaja mitte midagi võtta.\nKohtume minu juures, võmre kaasa lapsed, nendele on ka tegemist.\nPeale spordipäeva küpsetame, grillime liha.\nLiha ma panin juba marinaadi.\nJoogid ka on ostutud.\nOotan teid väga.\nLoodan, et tuleb ilus ilm, ja me veedame lõbusalt aega.\nHelistage mulle, kui midagi muutub.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv Mina sündisin ühes väikses külas, mis asub mere ääres.\nSee on väga ilus koht.\nElasime oma majas, mis oli kahekorrulisine.\nÜmber maja kasvas väga palju lilli, ema istutas.\nMäletan, et mina olin väga kõhn ja nõrk.\nKummaline, meil olid loomad, lehm, lambad, kitsed.\nMulle väga meeldis neid vaatama käia.\nSuvel väga meeldis käia ujuma meres.\nTalvel koos noorema vennaga kaevasime lume sees käiku.\nOli vägev päras seal roomata.\nPood meie külas oli väike, peale leiba ei mäleta, kas oli seal midagi veel müüja.\nAga üks kord toodi poodi arbuusid.\nEma ostis ka ühe, käskis mulle koju vija.\nSee oli nii raske, ma veeretasin teda.\nEi tea miks, aga see on mul meeles.\nKas oli mul mingi unistus?\nEi oska vastata.\nVist olin nii õnnetu, et ei osanud unistada.\n\nKui ma olin 7 aastane, siis mee sõitsime linna elama, siis ma kogu aeg unistasin sellest, et tuleb jargmine suvi ja saab vanaema juurde maale sõita.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 332 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b08090d1-4a19-4bca-b8e4-095ad60d0d4b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Margus!\n!\n!\n\nMeie koolis 30.\n09.\n2011. maimub spordipäev.\nSeal päevas kava on: mängi võrkpall, hüpama, huvitab rõõmus esfafedid.\nSpordipäev on tänaval, võiboola on külm, sa paneb seljas spordi kostüüm ja spordi kangad.\nMe kohtume kõrval koolis aadres, Narva, Krenhholmi 45.\nLisainfot te vaadate meie kodulehelt ... Ma olem näen sinu.\nMe väga hea tehame aega!\n!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv on väga oli huvitav.\nMa sündinud Kemerovi oblasti Novakužnetski linnas.\nSeal on Sibiriis.\nSeal talv on külm, aga suvel on väga soe.\nMa käisin lasteajase, ta asub kõrval minu majas.\nIgas suvel me terve lasteajise sõidasime suvelaased.\nSeal oli ilus kohtad, mänd, jõe, loodus.\nMe palju mängisime koos sõbrad.\nTalve me tavaline ehitasime lumenaine, suuplesime.\n\n1972 aastat mina koos perega sõidasime Eestimaal.\nMa käisin koolis N10.\nMeie koolis oli huvitav õppisin ja puhkasisin, selle pärast et, meie klassijahataja teeb ekskursionid Narva linnase ja Puškin.\nMe koos klassis sõdasime Leningradis, muuseumis, teatris.\nParem meeldis lapsena, seal meie sõbrad me sõbratasime ja juba praegu.\nMina kõige paremini päev, millal me sõidesime Leningradis.\nMul lapsepõlv on inistus olema õppetaja ja on töötab praegu õppetaja.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 285 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a54ffba3-9193-4d18-8467-016321147d7c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Häid kolleegid!\nMa soovin Teidele spordipäeva korraldada.\nSpordipäev toimub selle pühapäeval spordisaalis meie töös.\nSeal me oleme mängima basketballi, jalgpalli ja teised mängid.\nSeljas panna spordi ülikond ja kaasa võtta hea tuju.\nMe kohtume tööle pühapäeval kell 10.\n00.\n\nLisainfot saab ürituse meie e-aadressil: ... või mobiiltelefonil: ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Väikene laps ma olin hea tudrükut.\nMa jalutasin (oma emaga) Pimedas aias, vaatasin Narva jõgi.\nMa olin väike ja kõik ümber oli mulle suur.\nMulle meeldis joonistada, lugeda, vestelda teise lapsega.\nAga väga meeldis mulle vaatama olympia mängid.\nLapsepõves kõige paremini päev mulle meeles on Uus aasta.\nSellel päeval minule ei tuli Jõuluvana.\nSellel mulle ei meeldi.\nMa oma vanematega külas käin vanaema ja vanaisa.\nSeal me jööme ja sööme, aga Lõuluvana seale ei tuli.\nMulle oli paha tuju.\nAga kui me läheme koju, siis tuli Jõuluvana.\nMa olin väga rõõmus.\nKui ma olin väike lapsena, ma väga tihti unustasin taskurätikute ja kella.\nPraegu selle ma ei unusta.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74d72777-0b0f-4cf0-a70b-371092d934aa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere kallis Mari!\nMeil on spordipäev.\nSpordipäev toimub pühapäeval, 18. septembril kell 12.\n, stadionile "Kalev".\nKavas on palju huvitavad mängid, jooks, võrkpall.\nPalume kaasa võtta sinu rõmmus, ja sinu pere.\nMe kohtumine tööle peale kell 11.\nKui sinu on küsimusid, helista minu telefoni ... või meie kodulehti vaata ... Ilusad päevad sinule.\nSinu kollegi ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Kui ma olin väike ma olin väga rahulik laps.\nMinu meeldis joonistada, lugeda.\nMinu isa väga palju rääkis minuga, ta on tark mees.\n\nMe jalutasime, käisime metsis ja vaatasime lindad, puud, lilled, seinad ja marjad.\nMõnikord minu vanemad ja minu reisime Leningradis ja käisime pargis, kus asub palju atraktsioonid.\nSee oli väga rõmmus.\nLapsepõlves ma unistasin, et ma kasvatan ja tule tööle haiglas, ma tahtsin oleda arstina ja tegema abi lapsed, kui on haigus.\nLapsepõlv on väga ilus aeg.\nSunu silmad on avatud, sinu on kõik huvitav ja sinu vanemad koos sinuga.\nMa tänan minu vanemad, et mul on nemad ja et kasvatus minu hea inimesele.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af903d8b-fa58-4ccb-a4e3-583ee0483222', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, Tiia!\nMa soovin korraldada oma kollegidele spordipäeva.\nSpordipäev toimub 25. augusti, kell on 12.\n00.\nKavas on jooksemine, hüpatamine ja teise võstlusi.\n\nKõige võstlusi toimub Kalevi stadionil, sellepärast ma pakun kohtuda Peetri platsil kell on 11.\n30.\nKaasa võtta spordirõivad ja mugavat kingad.\nKui sind on vaja lisainfot, sina võid saada ... Kohtumiseni.\nSinu kollegi ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Ma olin hea, püdlik ja aktivne lapse.\nMulle meeldis mängida palli, hüpata.\nMa meeldis palju jalutada pargis ja mängiplatsil.\nAga kõige rohkem mulle meeles päev, kuida mind kingisid kassike.\nTa olid valge ja väga väike.\nTemal olid rohilised silmad, väiked ja pehmed täpad ja lühike saba.\n\nMa holitsesin kassi, peasin pima ja värske veet.\nMulle meeldis mängida kassi.\n\nTa olid väga rõõmsameelne.\nMulle olin alati lõbus teid.\nMinu lapsepõlv olid väga õne.\nMa unistasin ainult hea hetked.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 240 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d991dbff-9eeb-42e4-9a1a-87aa205ad28d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud kollegid!\n11.\n09.\n2011.\na kell 09.\n00 toimub spordipäev.\nSpordipäev toimub "Kalevi" staadionil Narvas.\nMa kavatsen, et alates kell 09.\n15 kuni kell 10.\n00, me jooksme.\nPärast kell 10.\n00 kuni 10.\n45 me sõitame jalgrataga.\nKell 11.\n00 väene hommikusöök.\nPalun võtke kaasa jalgrattas, spordiriided.\nMe peame kohtuda Kalev staadionil juures.\nTe võite saab lisainfot internetist, koduleht ... või t. ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Minu nimi on ... Mina olen sündinud Ukraina.\nLapsepõlvas mina elasin Harkovi linnas.\nMa käsin lasteaeda "Sipelgas".\nPärast ma käisin 118.\nkooli.\nSamuti ma käisin muusik kooli.\nMa mängisin akkardiooniga.\nMa olin hea, visakas ja sõbralikult laps.\nMul lapsepõlvest kõige paremnini meeles, millal ma sõidsin Eestis vanaema juurde.\nMina halvasti oskasin eesti keel, aga vanaema koku aeg räägis eesti keel.\nMina ei saanud mitte midagi aru.\nVana ema oli kena ja hea naine.\nMa armastasin teid.\nMa meeletan, et vanaema tihti ridles mind.\nMina tihti tegisin lillid katki.\nEestis ma õpetasin sõitma jalgrataga.\n\nKõige parem mul meeles millal ma emaga sõitsime Tallinnasse.\nOli Olümpiada 1982. a. Mina käisin Vanalinnasse.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 273 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0512a89f-8508-42f2-bf02-d59e9ffea484', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kollegid!\nMe korraldame teile spordipäev, mis toimub Narvas "Kalevi" spordihoones.\nAlgus on 10.\n00 laupäeval.\nKavas väga palju huvitamist.\nSeal me mängime pall.\njalgpall mehe järgi ja korvpall naise järgi.\n\nMe ootame teie lapsed ka.\nNendele siin on väga meeldis ka.\nMe korraldame mängud, batuud ja muidugi me teeme sürpriis.\nMe ootame teid "Kalevi" spordihoones spordiriides ja palun võtta hea tuju!\nLisainfo saab ürituse järgmise telefonil ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene ma olin väga paha laps.\nMa tihti nuutsin lihtsalt nii ja palju karjusin.\nNiisugune räägis minu ema.\nAga ma ei unusta seda, sellepärast ma olin väga väike.\nMa mäletan kuidas ma mängin minu sõpradega suvilas.\nMe mängisime terve päev: me valmistame sööma, hüppasime, käisime mere juures ja ujutasime, mängisime "Tütarid ja emasid"... Kõige parem päev minu lapsepõlves oli, kuidas me kõige perega oli Tallinnasse loomaaias.\nSeal ma mäletan väga hea pärdikud ja tiigrid.\nMulle meeldis lapsena kõik loomad.\n\nLapsepõlves mul on papagoi ja ta räägis, mida ma õppisin.\nMeil oli koer ja kass ka.\nMa unustasin saada veterenaariks.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 272 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78d0465d-faaa-4fe3-8659-d9e52446574d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis kolleegid!\n\nMa tahaksin soovita sulle uue spordipäeva.\n\nSpordipäeva toimub 15. septembril Narvas.\nSpordipäev avatub 10.\n00 spordikeskus.\n\nSee oli jalgpall, tennis ja pärast marafoonid.\nKaasa võtta sinuga spordi rõivad, ja ID kardi.\nja lapsed.\nLapsele see on tasuta, aga normaalne hind on 10 eurot.\n\nLisainfot sa saad ürituse kohta Internetist või helistad numbrile ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu nimi on ... Ma sündis 06. oktoobris 1982 a. Mul on 28 aastat vana.\nMa olin hea ja huvitav lapse.\nMa armastasin loomad, koolid ja inimised.\nMulle meeldisin mängida, õppida koolis.\nJa mul olin lemmik koer Reks.\nSee oli suur ja suurepärane koer.\nJa me olime sõbrad.\nVeel mulle meeldisin jalutada sõbradega ja mängida tennisi.\nAga üks päev on meil lapsepõlvest kõige paremini meeles.\nSee oli suur päev, sest surnud minu ema.\n\nMul oli 9 aastat ja pärast ma mõtlen mitu korda miks see oli.\nAga ma ei tea vastus.\nMa ei tea millest ma unistasin lapsena.\nVõib olla see oli kooli, ülikooli pärast Aga ma tahaksin et väike laps sündib mulle kõige elu.\nSest see aitama olla hea inimine.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 283 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfdc5ca7-b404-4ed4-8490-b7f1c33be1e9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Laupäeval meie kollektiivis toimub spordipäev.\nMina ise olen ... organižaator.\nMinu maja kõrval, kus ma elan ilus park.\nSee koht on väga ilus ja sobib meile.\nMina ütlesin kolleegidele mida selga panna, see on spordi kostüüm kõige parem.\nKaasa pidi võtma midagi süüa ja vihmavari igal juhul.\nKohtusime minu maja juures.\nKavas meil on pikk ja lõbus.\nLisa infot saab ürida internetist, või helistada mulle.\nSeda ma kõik ütlesin oma kolleegidele minu number ja interneti-aadres.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Mina olen väike laps.\nMinu vanus on viis aasta.\n\nKõige rohkem mulle meeldis joonistama.\nEma ostis mulle väga palju ilusad raamatud.\nKodus meil oli nagu terve raamatukogu.\nSeal oli väga palju ilusad piltid.\nEma või isa hakkas mulle igal õhtul mingi  muinasjutt lugema, siis ma magasin, aga järgmisel päeval mina hakkasin joonistama.\nPiltid mul oli väga ilusad.\nMeie linnas talvel oli näitus.\nMinu piltid olid kõige ilusamad.\nSee päev minu lapsepõlvest kõige paremini meeles, sellepärast mina olin nagu õige kunstnik.\n\nLapsena ma unistasin kus ma sündisin.\nMina kogu aeg küsisin tänav, maja ja linn kus ma sündisin.\nSellepärast kui mul oli üks aasta, me koolisime teise kohta.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89210bfe-3440-437f-9a9e-3e8d28c0670f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, minu kallis sõber Krõõt Ma tahan teatada sulle, et laupäeval kell 12.\n00 toimub spordipäev "Narva jooks".\nKavas on maratoon 41 km ja poolmaratoon 21 km.\nLapsed jooksevad 7 km.\nKaasa võtta spordijalatsid ja spordiülikond.\nMe kohtume kell 11.\n00 Astri keskuse juures.\n\nLisainfo on internetis ... Helista ette.\nMul on uus telefoninumber - ... Loodan, et sul läheb hästi.\nKui miski ei laabu, helista mulle.\nParimate soovidega ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tere, minu kallis õpetaja Anna!\nSa palusid mind, et kirjutaksin sulle oma lapsepõlve.\nMinu lapsepõlv oli õnne.\nKõik lapsepõlv ma elasin maal vanaemaga ja vanaisaga.\nSeal oli väga huvitav.\nKõige rohkem mulle meeldis lapsena mängida jalgpalli ja sõda sõbraga.\nMinul lapsepõlvest kõige paremini meeles, millal vanaisaga käisime koristada seined.\nAga õhtul me sõidsime mere ääres.\nSeal me suplesime, mängisime jalgpalli või võrkpalli.\n\nKodus me sõime vanaisaga ja vanaemaga magus seinesupp.\nMulle meeldis see supp.\n\nOli head ööd.\nLapsena ma unistasin suurest koerast.\nSee on väga huvitav, ... sul on suur koer.\nPraegu mul on labradoor.\nVot nii on lood.\nOlen kõigest sulle kirjutanud.\nParimate soovitega ... Jutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 282 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4d7d0f9-fd52-4600-8691-5b4b93adefc8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Viktor!\nKolmapäeval meie linnas on spordipäev.\n\nSpordipäev algab kell kaheksa hommikul linna stadionil.\nVõtta kaasa toitu näiteks võileiba ja liimonaad ja panna selga jope sest õues on vihm.\nKohtume staadioni juures kell seitse.\nSa saad ürituse kohta lisainfot telefoni numbrile - ... Ma arvan et see päev olen väga huvitav.\nNägemiseni.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Praegu ma arvan et minu lapsepõlv oli väga lõbus ja huvitav.\nMull oli palju sõpru, palju mänguasju ja sõbralikult pere.\nMinu ema räägib et ma olin vaikne laps aga ma ei arva nii.\nLapsena mulle meeldib mängida sõbradega võrkpallis, korvpallis, jalgpallis ja tennis.\nVeel mulle meeldib mängida koos minu koer ja kass.\nNad olivad väga lõbusad koduloomad.\nPraegu ma mängin ainult kassiga sest koera mull ei ole.\nKüll ma mängisin arvutiga.\nKõige paremini meeles lapsepõlvest on minu sünipäev.\nMa olin kaksteist aastat vaana.\n\nOli imeline ilm, päike rõmmustas silma.\nSu sünnipäevas oli palju külastaseid.\n\nMulle kingitati arvuti.\nMa olin väga rahulolev.\nLapsena ma unistasin kui ma olin sündinud, unistasin minu vanemad.\nSee on vähem mida ma võin teie öelda minu lapsepõlvest.\n  Jutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 281 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf17aa58-b665-4cfc-89cf-977d717af864', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis kollegides!\nMa soovin korraldada teil spordipäeva.\nPalun minema spordikompleksile Rakvere tänavale.\nSpordipäev alustas 10.\n30.\nKavas on atletika, jalgpall ja palju erinevad mängid.\nSelga panna või kaasa võtta šortid ja spordisärgid.\nKohtutame spordihallis.\nTe saate kohta lisainfot minu interneti lehtist.\nÄra unusta!\nTutvustage: Lugupeetud; ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin sündinud 1983 a. Minu lapsepõlv oli rõõmus.\n\nMa olin Narvas.\nMinu perekona on väga suur.\nEma, isa, 2 õde, 3 vennad, vanaisa ja vanaema.\nMe olime suur majas.\nMaja oli väga ilus.\nMinu isa ostsin mulle väike koer ja minu venda pappagoi.\nMe mängisime loomadega.\nMaja juures oli mere.\nMe meeldime ujustame meres.\nMa armastasin minu maailm!\nMeil lapsepõlvest kõige paremini meeles on minu 7-aastane sünnipäev!\nEma ja isa ostsivad mulle punane jalgratas!\nMa olin rõõmus.\nMa ei teha sõidata jalgratasiga ja minu vend õpis sõidata.\nMa tutvusin poisiga ja me saame mängima kõik koos.\nNad palusivad mulle.\nMa armastan minu lapsepõlv!\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78dfc69c-5069-47dd-9278-ca30dc592e62', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kolleegided!\nMa tahan teatada teile, et laupäeval Narva-Jõesuus toimub spordipäev.\nÜritus toimub kell 10.\n00 hommikul.\nKavas on korvpallimäng, jalgpallimäng ja ujumine meres.\nRiided on sportlistiil.\nMe sõidame bussiga, me kohtume Fama keskuse juures.\nkell 9. 00.\nPärast spordipäev toimub pikniku.\nÜrituse kohta lisainfot saab vaatada internetilehtist aadressil ... või telefonil ... Teie kolleeg ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma sündisin Narvas.\nMa olin rahulik, elurõõmus ja sõbralik laps.\nMul oli palju sõbrat ja mulle meeldis mängida nendega.\nMe mängisime jalgpalli, hoki, rahvapalli ja erinevaid mänguteid.\nKui ma oli laps, ma käisin ujumas.\nSee mulle meeldis kõige rohkem.\nTihti ma minu vanemad koos sõidsin Peipsi järve äärde.\nJa ükskord, kui me korjasime marju ja seeni metsas, ma nägin põtra.\nTa oli väga suur ja ilus.\nMa pildistasin tema.\nSee oli suurepärane pild ja ma näisin selle pilti kõigele minu sõbradele.\nSee päev oli mul lapsepõlvest kõige paremini meeles.\nKui me oli laps ma unistasin sõida soe mere äärde ja ujuda terve päeva.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 264 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03979f23-c4ec-415b-8a31-c60b55583c42', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Jaanika!\nMa tahaksin teatada, et ma pakkun korraldada kolleegidele spordipäeva.\nSpordipäev toimub kähekumne kaheksandal septembril Soldino kooli sportplatsil.\nAlgus on kell 11.\n00.\nKavas on erinevad võitlused: jooksmine, rahvapalli mäng, sulgpalli mäng.\nOn vaja kassa võtta kindlasti sportiformi: sportikostüüm ja tossid.\nMe kohtume Maxima kaupluse juures, mis asub Mõisa tänaval, kell 10.\n30.\nLisa infot võib saada telefonile ... Tulge kindlasti!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli õnnelik.\nMinu vanemad armastasid mind väga, hellutasid.\nMa oli pikka kasvu lahke tüdruk roheliste silmadega.\nMul oli suur nukk.\nMulle meeldis mängida selle nukuga.\nMinu noorem õde ärritas alati, millal ma mängisin nukuga ning ei suheldanud temaga.\nLapsepõlves oli rõõmus.\nMe sõitsime jalgrattaga maal vanaema juures.\nMina, õde koos vanaemaga käisime metsas, korjasime marju, seeni mõnikord jalutasime lihtsalt.\nKõige paremini lapsepõlvest mulle meeldis päev, millal vanemad ostasid mulle taskukellad.\nSee oli minu esimene asi, ainult minu.\nSee oli nii ilusad!\nLapsena unistasin suureks saata.\nMa tahaksin olema asju, mis oli minu emal, näiteks kõrge kontsaga kingad, õhtukleiti.\nMa tahaksin veel, et minu vanemad elavad alati.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 275 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d013cf45-e7e9-4224-9398-5259d3d36055', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Minu töökaaslased!\nTahan Teile teatada, et ma soovin korraldada Teile spordipäeva.\nSpordipäev toimub järgmisel nädalal laupäeval kell 10 hommikul.\nSee toimub Rakvere spordikoolis.\nKavas on korvpalli mäng ja võrkpallimäng.\nPanete selga spordirõivaid ja võtate kaasa tossuid.\nNendega on väga mugav mängida.\nKohtume spordikooli juures kell 9. 45.\nKui te tahate lisainfot saada vaatate internetilehekülge ... Tulete kindlasti, ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma tahan kirjutada oma lapsepõlvest.\nLapsepõlves ma olin väga lahke, aus, elurõõmus ja sõbralik.\nMa olin sale ja pikka kasvu, sellepärast ma tegelesin spordiga.\nAlguses ma käisin basseinis, aga oli tihti haige, sellepärast minu ema otsustas, et mulle kõige parem sobib korvpalliring.\n\nMa olin väga aktiivne tüdruk.\nLapsena mulle meeldis matkata ja reisita.\n\nLoomulikult ma käisin koolis ja õppisin seal hästi, õpilastega mul oli sõbralikud ja soojas suhted.\nVeel mulle meeldis sõbradega suhelda ja raamatu lugeda.\nLapsepõlvest kõige paremini meeles on, kui me tähistasime koos perega uut aastat.\nSee oli pidulik ja ilus.\nMe kaunistasime korterit ja panime kuuse otsa jõulumunad.\nSellel päeval mul oli alati suurepärane tuju.\nLapsena ma unistasin karaokest, mulle meeldis laulda, tihti tulid külalised ja ma tahtsin neid lõbustadd.\nSee oli suurepärane aeg!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 292 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca502b49-b199-4876-b657-8409d952e395', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, kallis Markus!\nMul on selline uudis, et spordipäev toimub 10. augustel Kalev spordihall kell 12.\n00.\nKavas on võistlused, mängid ja rahvalaulaid.\nTemale vaja spordi riidet selga panna ja võtta kaasa pass.\nMe kohtume homme pärast töö ja lähme koos spordipäeval.\n\nLisainfot ürituse kohta saab vaadata ... või telefonil ... Kui miski ei labu, siis helista mulle.\nTeie kolleeg ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapsepõlves ma oli vähe sale.\nMul oli väike pere ema, isa, vend ja mina.\nVendale ma aitan teha koolitükku.\nLapsepõlves ma megelesin spordiga.\nMinu lemmikspordiala on võrkpalli.\nVeel ma laulsin koori kooliajal.\n\nÕues me koos nabrilapsega mängime haiglas ja kodu.\nMa sõitsin jalgrattaga iga päev.\nKõide paremini päev minul lapsepõlvest oli minu sünnipäevani, sest minu sünnipäeval oli palju kingitusid ja oli palju rõõmu.\nLapsepõlves ma unistasin oma suurest koerast, sest mul juba oli kaks kassi.\nVeel ma unistasin oma ilus maja läheda meres.\nLapsepõlves ma käin 3 korda nädalas jõusaalis.\nMul oli hea lapsepõlv.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 262 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a548ee0f-d980-41e8-bc02-770477bf5f0a', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер) Что значит человек, Когда его заветные желания - Еда да сон?\n\nЖивотное - и всё.\n\nШекспир Люди на планете Земля проживают «стандартные» жизни: мы рождаемся и умираем, в промежутке учимся, работаем, влюбляемся.\nОднако, вопреки «шаблону», у каждого из нас - своя судьба.\nЕе мы создаем своими руками, сами же наполняем ее смыслом, руководствуясь идеалами, принципами, а главное - целыми.\n\n            «О времена, о нравы!\n» - восклицание древних римлян актуально и сегодня.\nВсё чаще слышно, как люди XXI-го века жалуются на свою скучную, лишенную всякого смысла жизнь.\nМы стараемся развеселить себя, прибегая к помощи либо телевизионных передач и компьютерных игр, либо наркотиков и алкоголя.\nВсё тщетно, попытки развлечься увенчаются крахом.\nПочему?\nОтвет простой - люди XXI-го века забыли, что жизнь наполняет смыслом цель, а не развлечения.\n\n            «Люди в наши дни как бумажные салфетки».\nДанная мысль прозвучала в произведении Брэдбери «451 градус по Форингейту», в романе-предостережении о технологическом прогрессе, который приводит к разложению общества.\nЛюди превратились в бесчувственных роботов, безэмоциональную материю.\nЧитатель с ужасом наблюдает за их жизнями, в которых отсутствуют принципы морали и нравственности, идеи и цели, а значит отсутствует и смысл.\nУничтожение книг, уничтожение главного источника знаний - это способ обрести спокойствие, не задумываясь ни о чём, изолировать себя от вешних раздражителей.\nЛюди не живут, а существуют; единственное, что вызывает хоть какие-то эмоции - телевизионные стены.\n«Шире открой глаза.\nЖиви так жадно, как будто через десять секунд умрешь.\nСтарайся увидеть мир.\nОн прекраснее любой мечты, созданной на фабрике и оплаченной деньгами.\nНе проси гарантий, не ищи покоя - такого зверя нет на свете».\nБрэдбери хочет разбудить людей из глубокой спячки, пытается заставить их задуматься о том, что жизнь однообразна без нравственной цели, бессмысленна без стремления достичь чего-то, не стоит ни гроша без желания идти непременно вперед.\n\n            Что может быть общего между птицей и человеком?\nКаждого из этих созданий Творец наградил особенным даром.\nПтица, как никто и ничто на свете, способна летать, изучая просторы небес.\nЧеловеку же был дан дар мыслить и рассуждать.\nНам было велено распоряжаться своим «талантом свободно и независимо, делая мир вокруг себя лучше, разумнее, и наполнять его смыслом.\nК сожалению, мы не ценим своей чудесной способности, используем ее в собственных «ложных» интересах, чтобы добыть пищу, разбогатеть.\nЭти цели дики и примитивны.\nСегодня люди стоят перед судьбоносным выбором: либо совершенствоваться и уподобиться Богу, либо деградировать, потакая собственным инстинктам.\nВ притче «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» Бах ясно дал понять, как богат может быть человеческий потенциал, если поставить пкеред собой цель совершенствоваться; каких высот можно достичь, если во имя цели жертвовать чем-то, не теряя веры в себя и свои силы.\nСначала может показаться, что Джонатан - самая обычная чайка, чья цель - прокормить себя, найти жилье, прожить еще один день.\nОднако от других птиц в Стае его отличает стремление изучить свои возможности, отрабатывая технику полета, ставя новые рекорды для самого себя.\nТак и человеку следует, несмотря ни на что, постоянно шагать вперед, переступая через все преграды.\nТаким образом, ставя перед собой цель развиваться, он обретет счастье и наполнит жизнь смыслом.\n\n            Существуют люди, которым их цель служит и по сей день, пропечатывает их имена глубоко в истории, наделяя их бессмертием.\nТаким человеком является великий астроном Галилей.\nЦелью его жизни стало желание просветить народ: узнать правду и рассказать о ней.\nИ он узнал, однако правда Галилея о гелиоцентрической системе мира перечила учениям церкви.\n\nПредстав перед судом, астроном произнес фразу, которая стала символом мужества, непоколебимой веры в свою цель и свои убеждения: «А все-таки она вертится... » Разве жизнь Галилея можно назвать бессмысленной?\nВ сердцах всех последующих поколений этот потрясающий ученый и человек навсегда останется настоящим борцом за правду и во имя нее.\n\n            Аденауэр сказал: «Все мы живем под одним небом, но горизонты у нас разные».\nСветлый и ясный горизонт увидит тот, что обретет цель и будет бесстрашен перед преградами а пути к совей заветной мечте.\nИбо герой не тот, кто не боится трудностей, а тот, кто испытав боль и страдания, остался верен своей цели, наполнив смыслом не только свою жизнь, но и жизни других людей.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ad293b8-1082-454a-a4f5-664abcd45795', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер)Каждый день мы принимаем те или иные решения, с помощью которых протаптывается наша жизненная тропинка.\nЯ считаю, очень важно, чтобы определенные решения вели к чему-то глобальному, судьбоносному, из-за которых наша жизнь может в корне измениться.\n\nРазве есть смысл идти по тропинке, которая, в конце концов, ни к чему не приведет?\nНет!\nТак и в жизни: нет цели - нет смысла.\n\n            Ничто в жизни не приходит просто так.\nВсему должна быть причина.\nУ всего должны быть последствия.\nСмысл в том, чтобы поспособствовать максимально выгодным для самого себя последствиям, оглядываясь на которые, будешь удовлетворенным и гордым за свои старания.\nДаже в природе действует этот закон: птицы машут крыльями, чтобы прилететь в нужное место, а рыбы используют свои плавники.\nЧеловек не является исключением.\nОн обязательно должен к чему-то идти, чего-то добиваться.\nЛишь тогда его жизнь обретает смысл.\n\n            Жизнь целеустремленных людей имеет смысл.\nЭто доказывают многие художественные произведения.\nНапример, в романе «Скарлетт» Маргарет Митчелл главная героиня отличается очень сильным характером и силой воли.\nЭти качества помогают ей добиваться своих целей: заполучить обратно пострадавшую в войне Тару, открыть свой бизнес и вернуть любимого Ретта.\nСкарлетт четко обозначала для себя то, к чему стоит стремиться, из-за чего, несомненно, ее жизнь обрела смысл.\n\n            Французский писатель Проспер Мериме в своей новелле «Кармен» использует очень ярких персонажей: Хосе, который решается на кражи и убийства, чтобы завоевать любовь девушки, и Кармен, для которой главным в жизни является собственная свобода, за которую она затем и умирает, лишая смысла жизни Хосе.\nТакие волевые герои, чтобы наполнить жизнь смыслом, впадают в большие крайности, но, к счастью, у них было то, ради чего стоило жить, за что бороться.\n\n            Возможно, что вышеупомянутые авторы в своих произведениях пытаются нам сказать, что смыслом жизни является любовь, ведь многие герои добиваются расположения противоположного пола всевозможными способами.\nРусский писатель Куприн продолжает эту традицию в своем произведении «Гранатовый браслет», главными героями которого являются Желтков и Вера.\nЖелтков очень много лет любил Веру, слал ей любовные письма, объяснялся в любви, однако она не придавала этому большого значения и вела себя так, будто ничего и не происходило.\nГлавный герой де считал целью и смыслом всей жизни заполучение любви Веры.\nКогда же Желтков  понял, что попытки тщетны, распрощался с жизнью.\nХоть и судьба главного героя оказалась трагичной, в ней был смысл.\nБез Веры жизнь Желткова  теряла всякое значение... Любовь!\nРади нее жил герой.\nНаверное, несмотря на его смерть, такие светлые чувства будут жить в нем всегда.\n\n            «Всё познается в сравнении».\nЯркий контраст в произведении «Обломов» на своих героях делает Гончаров.\nИлья Ильич Обломов - пассивный человек, который всё время лежит на диване.\nУ его нет ни целей, ни стремлений.\nЕго жизнь пуста и слишком спокойна.\nУ Обломова есть друг - Андрей Штольц - полная ему противоположность.\nАндрею поручают много разных дел, а кроме этого, он еще и находит время для светских бесед или чтения книг, а «когда он успевает - Бог весть».\nДумаю, в данном произведении достаточно наглядно показано, какой человек чего-либо добьется в жизни.\nИм, конечно, является Андрей Штольц, а не Илья Ильич.\n«Под лежачий камень вода не течет».\n\nОбломов - тот самый камень: в его жизни нет целей, а значит, что и смысл его существования теряется.\n\n            Отсутствие смысла жизни героя прослеживается в произведении «Отцы и дети» Тургенева, главным героем которого является Евгений Базаров - нигилист, который не признает ни моральных устоев, ни чувств, ни авторитетов.\nОн не признает ничего, а потому вынужден сам закопать себя в яму, жизнь в которой пуста и невзрачна.\nАвтор «убивает» своего героя, наверное, из-за того, что у него не было ни единой цели.\nОн существовал, а не жил.\nВ итоге, разочаровался в себе потому что перед смертью ему пришлось проявить теплые чувства и отвергнуть всё, что строилось в его сознании столько лет.\nОн разочаровался в жизни, потому что не к чему было идти, нечего добиваться, ради чего существовать.\n\n            Подытоживая всё вышесказанное, вспоминаются слова Бергмана: «Жизнь имеет в точности ту ценность, которой мы хотим ее наделить».\nИз этого следует, что всё в наших руках.\nЕсли мы не хотим зря потерять время, нужно заглянуть в себя, поставить цель и добиваться ее, чтобы жизнь наполнилась смыслом и становилась полноценной.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fa1335b-e36c-4216-abd4-9ff857cd4b28', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу (Ирландская пословица)Двадцать первый век - это век больших возможностей, где человек может достичь всего, что только пожелает, осуществить мечту, реализовать поставленные цели.\nОднако, как всегда, человека мучает один и тот же вопрос.\nВ чем смысл жизни?\nДумаю, что каждый может ответить на него по-своему, единого мнения на этот счет нет.\nКто-то видит смысл в создании семьи, где всегда будут окружать любимые и близкие, а кто-то видит его в том, чтобы сделать карьеру, заработать денег, купить квартиру, машину.\nНо всё же многие согласятся, что жизнь дана на добрые дела и что ее смысл состоит в помощи друг другу.\n\n            Я тоже соглашусь с этим мнением, по-моему, человек не должен жить ни одного дня, чтобы кому-то не помочь.\n  Ведь это так просто, можно помочь своим родителям, например, вымыт посуду, убраться в квартире, помочь донести тяжелую сумку пожилому человеку или же уступить место в автобусе, сделать кормушку для птиц.\nНа первый взгляд это такие мелочи, но именно из таких мелочей и состоит наша жизнь.\nПомогая другим, человек ощущает, что он полезен, нужен кому-то, что он не поживает свою жизнь напрасно и его жизнь наполнена хоть каким-нибудь смыслом.\nВедь без смысла и без цели человек скорее существует, чем живет, он е чувствует полной радости, счастья и удовлетворения, что очень важно.\n            Для многих вышесказанное не пустые слова.\nВ нашем мире есть люди, для которых помощь другим является их работой.\n\nТак пожарные, полицейские, врачи, спасатели - это те, кто жертвует собой почти каждый день ради спасения чужой жизни.\nОни добровольно посвятили себя этому делу, они тратят все свои силы и время, чтобы спасать, помогать, защищать нас, хоть и обычно это для них обходится очень дорого.\nЭти люди берут на себя огромную ответственность, которую мы на них возложили, и, которую не все могут выдержать, так что, по-моему, они достойны уважения и почтения.\nОднако не нужно быть профессионалом, чтобы помочь человеку в трудный момент.\nМожно быть простым прохожим, который оказался в нужную минуту в нужном месте.\nЯ знаю большое количество случаев, когда люди, которые просто проходили мимо, не могли остаться равнодушными и смотреть, как кто-то, находясь в большой опасности, просит о помощи.\nОни, не задумываясь ни о чём, что могут серьезно пораниться или погибнуть, бросаются на помощь.\nВедь в этот момент, когда кто-то возможно на волоске от смерти, думать о последствиях не приходится, человек просто делает то, что от него требуется в данный момент.\n\n            Но всё же в нашем мире полно других, более безопасных способов творить добро.\nТак всё большую популярность набирают организации всевозможных благотворительных мероприятий, где каждый может совершить акт милосердия и помочь другим.\nМногие звезды российской и зарубежной эстрады, как Анита Цой и Мадонна, устраивают благотворительные концерты, выручка с который направляется в различные фонды, которые, в свою очередь, помогают больницам, детским домам, организациям защиты окружающей среды и животных, которые нуждаются в помощи.\nТакже человек может перевести некоторую сумму денег со своего счета тем, кто в них нуждается, или стать донором крови или органов.\nТак в пошлом году в нашем городе проходила акция «День донора»; хотя мне было страшно, но я сходила и сдала свою кровь, ведь кто-то в ней сильно нуждается.\nТеперь я точно могу сказать, что сделала по-настоящему что-то полезное.\n\n            Не только реальная жизнь полна примеров о людях, жизнь которых наполняется смыслом благодаря помощи другим.\n\nТак в произведении М. Горького «Старуха Изергиль» герой третьей части рассказа Данко жертвует собой, чтобы помочь бедным людям, живущем в ужасном месте, в сырости и темноте.\nОн решил вывести их оттуда, но когда они начали уже сомневаться в правильности его действий, Данко вырвал из свое груди сердце, которое осветило им путь, и они выбрались из леса.\nВ конце мы видели, что Данко умер, но всё же с улыбкой на лице, зная, что он совершил добро,  что его жизнь имела смысл.\n\n            В другом произведении А. П. Платонова «Юшка» мы видим главного героя Юшку, пожилого человека, над которым как только не издевались его односельчане.\nНо он им никогда не отвечал, он видит смысл своей жизни в том, что он так помогает людям.\nНо всё же самым добрым и важным его поступком было то, что он взял к себе девочку-сиротку, которой он отдавал все свои деньги, помог устроится ей в жизни, а когда она выросла, стала врачом в той же деревне, где жил Юшка, и совершила много добрых дел.\nГлавный герой этого произведения учит нас многому, но главное он нам показывает, что его жизнь не была напрасной и имела свой благородный смысл.\n\n            В заключение можно сказать, что каждый понимает смысл своей жизни по-разному, но многие согласятся, что жизнь дана на добрые дела и что благодаря помощи ближнему наша жизнь наполняется смыслом.\nНам не нужно быть полицейским, пожарным, нужно всего лишь самому захотеть творить добро, а если есть желание, то и найдутся средства.\nЭтому учат нас не только примеры из жизни, но и литературные произведения, и хочется, чтобы побольше людей это понимало.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20341a50-62d1-4461-ab5b-b61e8ab2024d', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\nСмысл жизни... Сможете ли вы сразу, не задумываясь, ответить, в чём заключается смысл жизни человека?\nВряд ли.\nПо мере взросления человек совершенствуется, ставит перед собой всё новые задачи, которые он стремится решить, всё новые мечты, которые он желает воплотить в реальность.\nЭто так называемые «цели», которые позволяют человеку не останавливаться на достигнутом, а двигаться навстречу своей мечте.\nВ общем и целом, цель сопутствует развитию прогресса, позволяет расширить всё новые и новые горизонты и покорять вершины.\nЦели могут быть разными - это и стремление человека сделать успешную карьеру, создать прочную семью, воспитать здоровых детей, получить определенное материальное состояние и социальный статус.\nНо именно любовь для большинства составляет смысл жизни, наполняет ее счастливыми, поистине прекрасными моментами.\n\n            Любили ли вы когда-нибудь?\nЛюбили ли так сильно, что по сравнению с этим чувством меркло всё вокруг, а житейские проблемы отходили на второй план, оставляя место лишь огню в душе и «крыльями за спиной»?\nЕсли вы ответили утвердительно, то вы, скорее всего, согласитесь со следующей фразой: «любить и быть любимым» - вот главное, чего жаждет душа многих, это то, что облагораживает душу человека.\n\n            Любовь... Красивое, высокое чувство, точное определение которому еще не сумел дать никто.\nОно сильнее смерти, прекраснее жизни, оно может всё, но порой совершенно бессильно.\nЛюбовь во всех своих проявлениях необычна, загадочна и так проста.\nМы любим своих родителей, друзей и близких, домашних животных, себя.\nНо во все времена наибольший интерес представляла именно любовь романтическая, которая толкает мужчин и женщин на такие подвиги, что о них потом слагают легенды, и именно она способна сподвигнуть людей на такие отчаянная шаги, что, анализируя их после, остается лишь удивляться, как подобное можно было совершить.\n            Но любовь не всегда приносит счастье.\nЛюбовь без взаимности, приносящая страдания, мучительны переживания, и тогда кажется, что единственно верный исход - смерть.\nСмерть, приносящая избавление...             Да, любовь сильнее смерти... Эту мысль воплощает в себе герой повести А. Куприна «Гранатовый браслет»: молодой, бедный чиновник Желтков влюбляется в молодую девушку Веру, которая, однако, вскоре выходит замуж за другого.\nВсего лишь раз увидев Веру в театре, он уже не смог забыть ее.\nС тех пор эта женщина стала занимать все его мысли и чувства, а любовь стала единственной радостью, ради которой стоит жить.\nУдивительно, этот человек не чувствует себя обиженным или отверженным за безответную любовь, он просто счастлив, что «живет» Верой.\nЕго чувство безграничное, самоотверженное и ... понимающее.\nОн понимает: Вера замужем и никогда не сможет принадлежать ему.\n\nСначала он пишет ей письма, позже, по просьбе самой девушки перестает ее беспокоить.\nВера забрала у него надежду, и в этот момент герой переживает громадную трагедию души.\nНе найдя сил жить без любимой, Желтков уходит из жизни, оставляя прощальное письмо.\nВ нем отсутствует упрек, лишь благодарность за посланное счастье любить.\nОн умирает со словами: «Да святится имя Твое», тем самым благословляя Веру.\nИ остается только символ этой безграничной любви, любви настоящего человека с поистине красивой душой - гранатовый браслет...              В романе Ф. Достоевского «Преступление и наказание» любовь играет совершенно иную,  особую роль.\nОна, напротив, облагораживает человека, пробуждает его к жизни.\nРечь пойдет о Соне Мармеладовой, которая явилась панацеей для раздавленной души Раскольникова.\nЕсли одним словом определить натуру Сони, то это слово будет «любящая».\nЕе способность отзываться на чужую боль, особенно явно появившаяся в суете признания Раскольниковым в убийстве, делает образ Сони поистине идеальным.\nУзнав о содеянным им грехе, она не винит его, напротив, целует и обнимает, приговаривая, что нет никого несчастней на свете, чем он.\nПосле оглашения приговора Соня отправляется за ним в Сибирь.\nОна всегда была рядом, безропотно выносила его тяжелый нрав.\nЕе путь смирения, ненасытимого сострадания и великой любви к нему воскресили душу Раскольникова.\nВера, жертвенность, любовь и целомудрие - вот те удивительные и редкие качества, которыми награждает человека любовь.\n\n            Поистине вечную любовь мы видим в рассказе Бунина «Темные аллеи».\nПрошло тридцать пять лет с тех пор, как они не виделись... Тогда они были молоды, пылки, окунулись в любовь, как в омут с головой.\nНо каждый из героев - Николай и Надежда - пошли своей дорогой.\nИ теперь он оставляет ее на постоялом дворе, а сам уезжает.\nКазалось бы, сколько лет прошло, но увидевшись вновь они поняли, как многое потеряли, живя порознь, и как сильно они любят друг друга.\nОказывается, что чувство затаилось где-то глубоко-глубоко в из сердцах и только ждало момента, чтобы вновь напомнить о себе.\nНо жизнь прошла, и остается только придаваться воспоминаниям о прошедшей молодости...             Все, описанные выше герои - сильные личности, способные на искренние чувства, ведь они сумели пронести любовь через всю жизнь.\nПоэтому не хочется верить в то, что говорил генерал Аносов, утверждая, что истинной любви не существует или она доступна очень немногим и лишь достойным.\nДа, может и правда чистая любовь крайне редка, особенно в наше время, так как люди порой забывают о ней в стремлении обладать всеми благами, культивируемыми современным обществом.\nНо хочется верить в обратное.\nВедь недаром писатели посвящали свои жизни таким великим произведениям, которые доказывают: настоящая, истинная любовь существует.\n\n            Я верю: она есть, и великая цель каждого из нас - прочувствовать всю ее могущественную силу, которая позволит проникнуть в тайну необъятного мира чувств, а нашим душам - не очерстветь.\nВедь душа человека подобна кусту сирени: если за ней должным образом ухаживать, она зацветет нежно-фиолетовыми кистями крошечных цветочков, в противном же случае от куста останутся голые, неприглядные ветви.\nТак и человек без любви напоминает голый куст сирени, ведь именно любовь «ухаживает» за человеческой душой, наполняет жизнь смыслом, дает силы достигнуть всего, чего не пожелаешь.\n\nЧеловек без любви - что вырванное с корнем деревце, лишенное способности дотянуться своими корешками до живительного источника - воды.\nА результат один: оно погибнет, как погибнет человек без этого удивительного источника жизни - любви.\n\n            «Научиться любви можно только любя», - говорила Айрис Медок.\nИ пусть говорят, что любовь - неизлечимая болезнь, но нам не нужно исцеляться от этого чувства.\nМы поносим его через всю жизнь, используя целительный бальзам - энергию любви - для того, чтобы лечить наши прожженные жизнью души.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('382b9a44-cd54-43ee-8c8b-45820c5fe7c4', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношение людей.\n\nМы живем в двадцать первом веке - в веке высоких технологий, где практически у каждого человека есть компьютер и доступ к Интернету.\nС его появлением и с появлением социальных сетей в частности - люди стали деградировать - это сугубо мое личное мнение.\nНо так ли это?\nИли же есть в появлении социальных сетей и положительные стороны.\n\n            Компьютеры и Интернет - причина деградации?\nЯ считаю, что в какой-то степени, да.\nНапример: иду я летним, солнечным днем по улицам своего родного города, смотрю по сторонам, а на улицах только взрослые люди, вышедшие на прогулку, так же, как и я. а где же дети, которые должны носиться с шумными визгами по дороге?\nГде же они?\nА ответ на этот вопрос очень прост: они сидят за компьютером, уткнувшись лицами в пыльные мониторы, играя в очередную новую, жестокую игру или сидят в «Фейсбуках» и «Вконтактах».\nУ них нет больше времени на то, чтобы бегать по дворам с ночи до утра, и я с улыбкой вспоминаю свое детство, в котором не было ни компьютеров, ни телефонов.\nГосподи, спасибо тебя за мое детство!\n\n            Кстати, о «Фейсбуке», о «Твиттере», и о «Вконтакте» - я заметил, что дети стали более жестокими, чем раньше.\nЛюди выкладывают в Интернет свои фотографии - это всё хорошо, но комментарии меня к ним просто ужасают.\nВ основном пишут дети, использую ненормативную лексику, часто оскорбляя личность, пытаясь таким образом повысить свою самооценку.\nНаблюдать это просто омерзительно.\nВ девушки и парни, выкладывающие в сеть свои обнаженные фотографии, чего они добиваются этим?\nПовсюду разврат, а ведь это же видят дети.\nЛюди, задумайтесь, ведь вы травмируете их психику!\n\n            Люди стали забывать, что такое общение в живую.\nДва человека могут общаться через Интернет целый день, а е лучше ли оторвать свою филейную часть тела и пойти пообщаться с человеком с глазу на глаз?\nДети и родители стали отдаляться друг от друга.\nДети сидят часами в Интернете и родители просто не знаю своих детей, какие они.\nВ любви теперь признаются по Интернету, ибо парень просто боится сказать это даме в глаза, вед через Интернет это е так страшно.\nЭх!\nГде былые времена, когда юноша признавался в любви, стоя на одном колене, с розой в руке перед девушкой.\n\n            Да что это я всё о плохом, да о плохом?\nВедь с приходом социальных сетей пришло и множество положительных вещей.\nНапример, люди, побывавшие в каких-нибудь дальних странах, выкладывают в Интернет свои фотографии и видео, комментируя их.\nУ людей есть возможность узнать об этих местах.\nИли же в семье муж работает в другом городе или в другой стране, у него есть возможность общаться со своей женой и со своими детьми с помощью Интернета.\nВсё человечество общается друг с другом, приглашая к себе в гости, предлагают встретиться.\nИнтернет сближает, «Фейсбук» и «Твиттер» дают возможность заиметь друзей со всего мира.\nЕсть возможность общаться с звездами на прямую, узнавать об их передвижениях по свету, об их мнениях о том или ином городе.\nУ меня у самого есть несколько знаменитостей в друзьях, с которыми я общаюсь.\nПоверьте - это очень весело и интересно.\nМногие из них не такие на самом деле, какими их показывают по телевизору.\n\n            Обсуждают новости в Интернете, с тобой могут начать спорить на ту или иную тему, вступая в дебаты с оппонентом появляется азарт, пытаешься переспорить его.\nПочвой для обсуждения может быть любя статья в Интернете, от комментариев к фильму, до обсуждения террактов.\nЭто тоже общение и так, кстати, тоже можно заполучить кучу новых друзей.\n\n            Подводя итог, можно сказать, что социальные медиа очень сильно влияют на взаимоотношения людей.\nВедь Интернет - это отдельный, огромный мир, где каждый день заводятся новые знакомства, происходит общение.\nНо как это ни прискорбно, но всё больше людей живет, так называемой «онлайн» жизнью, забывая, что кроме Интернета вокруг нас есть еще огромный мир, полный своих прелестей и он полон неизведанного и прекрасного.\n\nДавайте же общаться по Интернету, но не будем  забыть о реальной жизни.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4672ff5-77f3-4957-9a55-896bf40b3d20', 'У каждого времени свое лицо.\n\nКаждого времени - свои маяки, свои точки отсчета.\nЭто события, идеи, люди.\nНо только значительные личности остаются в людской памяти и входят в историю.\n\n            XIX век для всей европейской истории отмечен именами писателей: французкий, английских, русских.\nВ поиске интересных идей, которые могли бы перевернуть жизнь, бились многие философы.\n            В русской жизни, писатели и поэты смели ставить самые больные вопросы, касающиеся человека - хозяина жизни, человека - раба, самой власти.\nСмелые вопросы (кто виноват?\nи что делать?\n) ставились русскими писателями.\nИдеалом, героем XXI века был человек, был человек, который не примерялся с властью, с ложью.\nПоиск правды, поиск истины, даже через смерть, гибель.\nКак остаться человеком не смотря на все мерзости жизни?\nМузыканты, художники объединялись в группы, в надежде просветить народ, воспитать людей с чувством собственного достоинства - не рабов.\n\nXX век во всей истории человечества отмечен особо жесткими войнами, революциями, экспериментами над народом.\nСоздание совсем нового государства, без опыта и традиций - это Советский союз.\nСемдесят лет было государство, которое строилось на века, а развалилось, как картонный домик.\nИ это при том, что оно выстояло в страшную войну, освободив человечество от фашизма.\n\nВеликие идеалы - вот что помогало людям выстоять в эти семьдесят лет.\n\nБеспримерный энтузиазм, святая вера, братство, равенство, свобода - на них основывалась идея нового социалистического государства, вера, что следующие поколения будут жить при коммунизме.\nОни давали силу и мужество.\nКакие люди освещали этот путь к лучшему будущему!\nОб одних громко говорили - это были люди труда - труженики города и села: ученые; первооткрыватели; летчики; строители; спортсмены, приносящие стране медали и славу; музыканты... Каждый должен был быть уверен: он нужен стране, и страна не забудет своих героев... Но страна знала одних и напрочь вычеркивала других.\nГулаги, концлагеря, расстрелы - об этом стало известно позже.\nКак же могли жить советские люди?\n\nНеужели действительно модно было так перекраивать события и воспитывать поколения, чтобы люди не желали знать или молчали из трусости, боязни за себя и свою семью?\nПосмел нарушить этот «заговор молчания» А. Солженицын, бывший советский офицер, прошедший через ужас советского концлагеря.\nСловно взорвалось время, и началась другая эпоха - эпоха гластности.\nНе молчать, не терпеть, а сметь и действовать - вот что началось!\nВеликая идея свободы, идеал настоящего человека и писателя - это Солженицын.\nЭто начало нового времени!\n\nЛюбопытно, что не только литература отозвалась на призыв быть свободными.\n\nИз Англии пришла идея «Битлз» - это абсолютная свобода в поведении, мелодии, слове.\nЭто как революция в музыке и умах молодых.\nВозникает множество неформальных групп.\nУ них свой репертуар, они зажигают публику, таких же молодых, реактивных, заводных, как они сами... Имя В. Высоцкого у всех на слуху.\n\nСегодня его сравнивают даже с Пушкиным по смелости, по народной любви к нему, хотя власти не отметили его никакими званиями.\n\n«Маяков» XX века трудно перечислить, потому что это и искусство, и наука, и, конечно же, кто связал весь мир информационной паутиной.\n\nМы - дети, сыновья XXI века.\nЧем он будет отмечен?\nТакие ребята, как Майкл Джексон, Битлз, ушли в прошлое.\nОни по-своему повернули колесо истории повлияли на умы новых поколений.\nНо не могут же они остаться идеалом для нас на века!\nКо придет на смену?\n\nНовому времени - новые идеалы.\n1991 год памятных для всех: появились новые демократические свободные самостоятельные независимые государства.\nМое поколение родилось на год позже, и на протяжении 19 лет наше развитие, наш рост идет в ногу с нашей страной - эстонией.\nКакие трудности и идеалы на нашем пути?\n\nДля Эстонии наступило новое время и встали новые задачи: стать многонациональным, сильным государством, чтобы его признали в мире, поднять свою национальную культуру, науку, экономику, обороноспособность.\nЛозунг времени - остаться эстонцами, будучи европейцами; святая вера двигала народом, что Европа обязана нам помочь.\nЭстония вошла в НАТО, в Евросоюз в надежде на их помощь.\n\nС открытием границ стран ЕС для граждан Эстонии появились возможности учиться не только в Эстонии, но и в университетах других стран.\nНекоторые отправились на зароботки за границу, одновременно обучаясь мастерству.\nИдеал нашего времени - мирно жить со всеми народами, быть толерантными и создать в Эстонии такое качество жизни, чтобы нам молодым, не приходилось искать счастья за границей.\nЭстония стала за эти годы многонациональным государством, она повернула к миру.\nИменно нам, новому поколению своей страны, надо учиться договариваться, слышать других, поэтому уже сегодня мы владеем двумя-тремя языками, и мы действительно европейцы, что и является лицом нашего времени.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4596c38d-58cd-417c-bdc2-0e9d847d6fe2', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n(Сократ).\n\n«Потребляй!\n» - кричит нам вездесущая реклама.\nИ мы потребляем, как безвольные марионетки, совершенно не задумываясь о целесообразности этого потребления.\nНеужели человек рожден только ради потребления и производства товара.\nНеужели роскошная вилла, где «счастливчик» слоняется из комнаты, в комнату, словно призрак, и есть Рай на Земле?\nНет, «не хлебом единым жив человек», ибо материальные ценности всего лишь прах, атавизм по сравнению с вечными ценностями, счастьем.\n            Я думаю, что многие мои современники - «царство» махровых материалистов - не согласятся со мной, ведь деньги и есть счастье, следовательно, чем больше денег, тем сладостнее будет твоя жизнь.\nНо царь скупцов бальзаковский Гобсек жил в настолько скромно обставленных апартаментах, что вызвал бы зависть даже у самого ярого монаха-аскета.\nОн не тратил деньги на удовольствие, он лишь копил их, наслаждался их видом, их потенциальной мощью.\nСчастлив ли он был, дрожа над каждым золотым?\nНесомненно, но он умер, причём в «нищете» и вместо теплых слов о его интеллекте, доброте он лишь услышал: «молодцом рассчитался, сквалыга».\nДумаю, что никто не хочет, чтобы его помять чтили изрядно затянувшейся минутой молчания, оттого, что нечего сказать.\nДа и сам он прощался последним взглядом не с любимыми людьми, а с кучкой золота, спрятанной в камине.\n            Деньги, «материальные ценности», которые так любит наше поколение, развращают человека, делают его безвольным рабом накопления богатства.\nЧеловек движимый лишь жаждой наживы готов очернить любого, и даже, если будет нужно готов переступить через кровь.\n\n            К частью для человечества, не все идут на поводу у «золотого тельца».\nБарон из пушкинских «Маленьких трагедий» ошибочно утверждал, что за деньги можно купить всё: любовь, дружбу, вечную жизнь.\nОднако хэмингуэиевские герои их рассказа «Старик и море» не имеют денег.\n\nУ старика Сантьяго в доме не было дорогой мебели.\nУ него лишь была одна полка со старыми газетами, под которыми хранилась фотография жены, грубо сколоченная койка и старая заплатанная рубашка.\nТакже у него была мечта - поймать большую рыбу, самую большую в деревне; была любовь к морю и к его обитателям, а еще была дружба с Манолином, и этого ему хватало, он был счастлив.\n\n            Так же счастлив был и старик Лоренцо - антипод бунинского Господина из Сан-Франциско, и в то время, как Дьявол провожал глазами уходящий во тьму корабль «Атлантида», набитый столь необходимыми богачам «материальными ценностями», Лоренцо со счастливым видом, т. к. только что продал на базаре осьминога и теперь был свободен целый день, позировал для художника, который писал с него портрет.\nЗначит можно быть свободными счастливым и без материальных благ.\n\n            Наслаждался жизнью и Диоген, который отринул ненужные богатства и ушел на поиски счастья.\nЖивя в бочке у моря, ища человека, он был счастлив, т. к. он всё свое носил с собой, он был волен как ветер, следовательно, сбросив с себя оковы материальных ценностей он обрел свободу.\n\n            Свобода - вот, что нужно было мудрому эллину, а не диктат денег!\nТакой же точки зрения придерживался и украинский бродячий философ Григорий Сковорода.\nДевизом этого умного, образованного человека стали слова: «Мир ловил меня, но не поймал».\nВласть имущие хотели иметь при себе такого мудреца в лице библиотекаря, писаря, более дальновидные люди хотели женить его на своих дочерях, но он отказ им, т. к. он желал быть просто путником, бродячим философом, ибо он живет в «покое» и «воле».\n\n            Несмотря на то, что я и мои современники живем под гнетом рекламы, в мире, где твой статус определяет твоя потребительская способность, т. е. толщена кошелька, всё еще существуют Сократы, Диогены, которые стремятся остановить губительное влияние материальных ценностей.\nОни пытаются разбудить в нас разум, заставляют нас логически мыслить, а главное, душу и нравственность.\nИначе скоро по всему свету будут ходить новый Диоген, держа в руках фонарь и восклицая: «Ищу человека»!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1eeae4ec-b3f2-4a33-b9bb-559ccfb61942', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nКаждый человек индивидуален.\nПри рождении каждый из нас напоминает чистый белый лист, который по прошествии нескольких лет наполнится красками и засверкает разноцветным орнаментом нашей жизни.\nМы точно знаем, что нельзя играть со спичками, ведь об этом нам говорили наши родители; мы знаем, что нельзя заниматься браконьерством, так как это приводит к массовому вымиранию животных, об этом нам постоянно говорят на уроках биологии.\nВо всем этом мы можем убедиться на реальных примерах, а как литература может повлиять на наши убеждения?\nВедь книги, которые могут заставить нас задуматься, зачастую рассказывают о вымышленных персонажах, которые редко встречают в реальной жизни.\nДа и мы серьезно увлекаемся чтением книг, когда наша личность уже сформирована и белый лист уже окрашен всеми цветами радуги.\nИ всё же есть такие книги, которые смогли повлиять на мои уже сформировавшиеся убеждения.\n\n            В наше время, время где всё продается и покупается, каждому из нас хочется верить в чистую и неподкупную любовь, в любовь, которая придаст сил в трудные моменты жизни.\nВ возможность такой любви, нас убеждает роман Булгакова «Мастер и Маргарита».\nМаргарита - сильная женщина, которая смогла даже пойти на сделку с дьяволом, потому что она любила своего Мастера, хоть он и небогат и незнаменит.\nНо она любит его (пусть даже он считает себя сумасшедшим) и готова вместе с ним терпеть и радость, и горе, и бедность, которая ждет их в тесном подвальчике.\nИменно Маргарита убеждает меня, что на свете есть вечная любовь, для которой не нужны ни особняк, ни духи, ни колготки.\n\n            Всегда, бок о бок, с любовью шагает дружба.\nНаверно, самой бескорыстной, можно назвать дружбу между детьми дошкольного возраста, когда дети выбирают себя в друзья тех, с кем им интересно общаться и играть, а не тех, у чьих родителей больше кошелек и красивая черная иномарка.\nНаверно, даже у меня, нет таких друзей, с которыми меня бы связывала бескорыстная дружба, о чём я очень жалею.\nНо примеры такой дружбы можно встретить на страницах книг, и именно такие герои будут служить идеалом многим поколениям.\nДля меня таким идеалом является дружба Робби, Кестера и Ленца, героев романа Ремарк «Три товарища».\nИз судьбы соединила война, они простые герои «потерянного поколения», обычные люди, прошедшие закалку войной; таких в то время было тысячи.\nВ какой-то мере, друзья составляют смысл жизни каждого из них.\nОни живут полноценной жизнью лишь тогда, когда могут собраться все вместе, не важно где: на работе, или за бутылкой рома.\nИменно поэтому, потеряв Ленца, Робби и Кестер не задумываясь, решают отомстить за его смерть, хоть это и может стоит им жизни, ведь Ленц был частью чего-то целого.\nНастоящую дружбу можно пронести через века и преграды, и именно в этом убеждают меня герои романа «Три товарища».\n\n            Я думаю, что главная цель литературы - заставить человека думать.\nКонечно, есть множество книг, которые мы читаем, чтобы отдохнуть и расслабиться, но даже в них можно найти что-то, что заставит нас по-другому взглянуть на свою жизнь, задуматься о проблемах современного общества и возможно переосмыслить свои убеждения.\n  Впервые я задумалась о смысле своей жизни, прочитав книгу Дэфо «Робинзон Крузо».\nИменно тогда я поняла, что жизнь моя не имеет смысла: у меня нет цели в жизни, я не знаю, зачем я вообще живу.\nИ почему полноценной здоровой жизнью живу именно я, а не кто-то другой человек, который, может быть, родился с каким-то врожденным генетическим заболеванием.\nВ тот момент, я впервые пересмотрела свои взгляды на жизнь, и убедила себя, что время доя выбора цели в жизни у меня еще есть, может это и не двадцать с лишним лет, которые провел на острове Робинзон Крузо, но мне хватит, чтобы принять одно, единственно правильно решение.\n\n            Жизнь человека длинна и трудна, и конечно же очень многое в ней зависит от выбранного человеком жизненного пути.\n\nИ конечно же литературные произведения помогают нам сделать правильный выбор.\n\nПо прочтении многих литературных произведений, я убедилась, что каждый человек - сильная личность, и, что каждый человек имеет право на ошибку, и на возможность ее исправить.\nЯ убеждена, что человек способен самостоятельно окрасить чистый лист пестрыми цветами своей жизни.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d347056-e7f2-4601-8462-c53a12f38782', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nЛитература - это кладезь, в ней скоплен жизненный опыт, как самого писателя, так и всего человечества.\nКак говорил М. Горький: «Литература - это человековедение, она помогает нам лучше понять себя, и влияет на наши убеждения».\nНо влияние литературы зависит от цели читателя: если тот взялся читать только для развлечения, то и большой роли книга не сыграет, но если же читатель задался целью проанализировать и вынести из книги урок для себя, то, думаю, отпечаток книги навсегда останется на нем.\n\n            Среди многообразия литературных произведений есть такие, которые написаны на века.\nОни вне времени, потому что воспитывают в человеке лучшие качества, побуждают к высоким душевным порывам, рождают самые пленительные мечты и каждый раз открываются нам по-новому.\nЧитая их, мы будто переживаем то, что испытал при их создании писатель, поэтому говорят, что именно чтение книг - это сокровенный разговор с лучшими людьми давно ушедшых времен.\n            Жизнь во все времена ставит перед человеком вопросы, которые волновали его всегда: что такое добро и зло, правда и ложь, истина и заблуждение?\nОтветы на них проще всего найти в литературных произведениях, потому что они хорошие советчики и путеводители в жизни.\n\n            Никто не будет спорить с тем, что роману Булгакова «Мастер и Маргарита», уготовлена вечная жизнь.\nЕго чтение затягивает, берет в плен, а потом не отпускает всю жизнь.\nОдних привлекает оригинальная трактовка евангельского сюжета, других - почти детективные действия свиты Воланда, третьих - образы Мастера и Маргариты.\nПрочитав это произведение, я поняла, что главное, в женщине - это верность, чувство самопожертвования.\nКогда она, чтобы вернуть любимого, готова даже заложить душу дьяволу.\nМастер был так слаб и измучен, а Маргарита казалась такой сильной рядом с ним.\nФактически, это она заставила его бороться...             Так о чём же этот роман?\nМне кажется, обо всем.\nЕще в девятнадцатом веке роман Пушкина «Евгений Онегин» назвали энциклопедией русской жизни, точно такой же титул я дала бы «Мастеру и Маргарите» - роману двадцатого века.\n            Проблема «отцов и детей» - вечная, поэтому очень часто встречается в классической литературе.\nНо если романы Л. Толстого, и И. Тургенева, А. Гончарова от нас далеки, то в повести американского писателя Сэлинджера «над пропастью во ржи» она рассматривается острее, понятнее для современной молодежи.\nС первых же страниц это произведение подкупает человека необыкновенной искренностью, подлинностью откровений.\n\nБлагодаря этому произведению, я по-новому посмотрела на своих родителей.\nВ каких-то вопросах мне стали понятны их позиции обыденного мировоззрения, потому что очень многое в из жизни автоматизируется и воспринимается ими, как нечто само собой разумеющееся.\nТакое мировосприятие чуждо детям и подросткам, поэтому Холден, главный герой повести, не согласен с принципами жизни общества, руководствующегося соображениями выгоды, престижа и материального успеха.\nЕму кажется, что всё вокруг него «напоказ», «притворство», «подлость».\nОн не знает, как жить и во что верить, понятно лишь одно: жить, как все, он не хочет и не может.\nДочитав до конца роман я убедилась, что в жизни никогда не надо рубить с плеча: не всё так страшно, как кажется.\n\n            Я думаю, что этим произведениям уготована вечная жизнь, потому что проблемы, поднимаемые в них, имеют много общего с общечеловеческими проблемами, они дают повод к размышлениям, влияют на наше мировоззрение, заставляют предчувствовать и угадывать, приводят в движение мысли и чувства.\nВ этом и состоит их ценность.\n\n            Итак, литература во многом определяет взгляд человека на мир.\nПерсонажи произведений подсказывают людям, как жить; они и есть мудрые наставники, чьим отражением являемся мы.\nИ, конечно, вместе с ними меняются наши убеждения и взгляды на жизнь.\n\n            Так, под влиянием поступка Маргариты изменилась и я: из избалованной, эгоистичной, «гламурной» я пытаюсь перевоплотиться в идеал Булгакова - верную, серьезную девушку.\nХотя пушкинская героиня Татьяна Ларина и жила в девятнадцатом веке, мне она кажется современной.\nИ на ее примере я убедилась, что если девушка признается парню первой в любви - это не преступление и не позор.\n\n            Герой из Сэлинджера показал мне, что даже оказавшись «над пропастью» не стоит терять присутствие духа и опускать руки: всегда можно найти выход.\n            Так что не зря мы читаем всю эту литературу... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db0fc9b0-3f06-4809-b0c9-4b45f8091ffa', 'Моя Эстония.\n\nКаждый человек чем-то дорожит в жизни, у всех нас есть свои ценности и приоритеты.\nНо всё же я считаю, что самыми главными ценностями для нас должны быть семья, отношения с окружающими и любовь к родине.\nКонечно, не каждый может смело заявить о том, что ему интересно то, что происходит в республике.\nОднако я без капли сожаления могу сказать о том, что мне не безразлична судьба Эстонии, именно поэтому я стараюсь быть в курсе всех новостей и событий.\nНасколько я знаю, наша газета «Постимеэс» каждый раз, в конце года, отводит целую страницу для перечисления успехов и неудач республики.\nВот и мне сейчас хочется рассказать о том, что меня радует, а что тревожит в современной жизни моей страны, насколько она важна для меня и какое место в моей жизни, сердце занимает Эстония.\n\n            В своей новогодней речи, наш президент Т. Х. Ильвес говорил о том, что кризис заканчивается и наступает период «выздоровления» экономики.\nЯ бы об успехах говорила лишь тогда, когда будут созданы новые рабочие места и существенно снизится безработица.\nНо всё же я считаю, что заметно улучшились дела в строительстве.\nЭто я вижу и в своем городе.\nВот-вот откроется новый научно-развлекательный центр «Ахха».\nЕго здание орегинальной архитектуры достойно внимания туристов, а жителей города, особенно молодежь, там ждут большие чудеса.\nТакже есть план создания целого медицинского городка в районе Маарьямыйза.\nЭто особенно радует, ведь тартуские врачи достойны того, чтобы работать в новых современных условиях.\nИ вообще, я считаю, что за последние годы медицина Эстонии достигла высокого уровня.\nНеслучайно событием года стала операция по пересадке легкого, которую успешно совершил врач Т. Аайсаар.\nВрач был объявлении человеком года, а его пациентка выздоровела.\n\n            Насколько нам известно, с первого января этого года Эстония перешла на евро.\nВ своей новогодней речи премьер-министр Эстонии А. Ансип возлагал большие надежды на этот переход, говоря о том, что это откроет возможность строить наше государство в союзе с Западными странами.\nПри всем этом глава правительства совсем забыл о своем обещании привести Эстонию в число самых богатых стран Европейского Союза.\nК сожалению, до этого нам далеко и республика оказалась одной из беднейших стран в Европе.\nЭто особенно огорчает, ведь всегда хочется для своей страны только самого лучшего.\nИ, конечно же, такие грустные моменты особенно расстраивают.\nВсё-таки будем надеяться на то, что все вместе мы сможем справиться с трудностями.\n\n            Как известно, сейчас у многих учеников главной проблемой является выбор профессии.\n\nБезработица сейчас высокая, именно поэтому надо заранее подумать о том, какая работа перспективна в будущем.\nНам президент Т. Н. Ильвес, как и многие благополучные люди, говорит о том, что людям надо переучиваться.\nНо это имеет смысл лишь в том случае, если ты знаешь - твоя профессия будет востребована.\nНа что могут сейчас рассчитывать пятьсот работников нарвского Кренгольского комбината, которых в конце прошлого года сократили?\nВедь я думаю, что если бы у нас были тесные связи с Россией, этого не произошло.\nРоссия - огромный рынок, на котором бы продукция комбината имела бы спрос.\nЯ считаю, что разумнее и выгоднее для нас было бы наладить отношения с большим соседом.\nТак думаю не только я, но и эстонские бизнесмены, один из которых Т. Вяхи - бывший премьер-министр Эстонии в трудные для нее 90е годы.\nМне, как человеку, который хочет остаться учиться и работать в Эстонии это особенно важно, ведь именно с этим местом я хочу связать свою судьбу!\n            У нас очень выгодное географическое положение - между Европейским Союзом и Россией.\nЭто надо использовать для развития железнодорожных и шоссейных сетей.\nС шоссейными дорогами всё обстоит весьма благополучно, а вот с железными дорогами возникали проблемы.\nБудем надеяться, что в скором времени всё разрешится.\n\n            Что меня действительно восхищает в нашей республике, так это удивительная красота и богатство природы!\nСколько чарующих мест на такой маленькой территории.\nМы можем гордиться своими заповедниками, самые популярные из которых Лухамаа и Матсалу.\n\nНа душе становится очень приятно, когда люди из других стран с улыбкой на лице рассказывают о невероятной красоте лесов, озер и парков Эстонии.\n\n            Можно отметить и спортивные достижения республики.\nОсобенно радует то, что в такой маленькой стране как наша, есть знаменитые спортсмены, ставящие мировые рекорды!\nЭто велосипедистка Э. Салумяэ, легкоатлеты Э. Ноол и Г. Кантер.\n\nФигуристка Е. Глебова, лыжники К. Шмигун и А. Внэрналу, фехтовальщик Н. Новоселов и другие.\nВот те, кем гордится Эстония!\n\n            Нельзя не отметить культурную жизнь страны.\nНапример, имя таллиннского режиссера Э. Нюгамна известно далеко за пределами республики.\nМне понравилось то, что он ценит русскую культуру.\nВ городском театре Э. Нюгамн ставил «Отцы и дети» (по И. С. Тургеневу) и чеховский «Вишневый сад».\nНе забуду я отметить и успехи киноискусства.\nМного шума произвел фильм «Класс» (режиссер А. Рааг).\nМы смотрели его в классе, а затем бурно обсуждали.\n\n            Эстонии есть чем гордиться!\nМы всё время это подтверждаем.\nНапример, этот год отличается не только тем, что у нас новая валюта, но и титулом, который носит наша столица - Таллинн в этом году.\nТаллинн - культурная столица Европы.\nЯ считаю, что каждый из нас имеет право считать себя  маленькой частичкой этой победы.\nВсе мы, граждане Эстонии, в ответе за свое государство.\nКаждый из нас должен попытаться вложить что-нибудь в усовершенствование страны, ведь только в этом случае мы сможем добиться успеха.\n\n            Каждый человек любит те места, где он родился и вырос, любит родину.\nЯ очень ценю и уважаю труд тех людей, которые делают это на благо Эстонии.\nДа, в нашей республике есть как хорошее, так и плохое.\nНо всё-таки я могу с уверенностью сказать, что Эстония занимает огромное место в моем сердце!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20e4db41-2096-4556-a113-e6d93c25ebc9', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nМне кажется, с того момента, как человек научился говорить он задал себе вопрос: «Для чего я живу?\n» Да, в любую эпоху и любое столетие людей всегда волновал и до сих пор волнует так называемый вопрос о смысле жизни.\n\nДар напрасный!\nДар случайны!\n\nЖизнь, зачем ты мне дана?\n\nИль какой судьбою тайной Ты на казнь обречена.\n\nЭти строчки стихотворения, написанные А. С. Пушкиным в начале XIX столетия, на мой взгляд, актуальны и сейчас, ведь каждому из нас жизнь дана не просто так.\n\n            Многие мои сверстники и одноклассники уже заранее ставят перед собой определенные жизненные цели.\nОни задумываются о том, как сложится их судьба в будущем, чем будет наполнена взрослая жизнь после окончания школы.\nТрудно сказать... Однако точно знаю, что она будет иметь тот смысл и зависеть от тех целей, которые каждый из нас определит ей сам.\nДля одних, например, целью всей жизни будет стремление стать успешным на профессиональном поприще, чтобы обеспечить себе и своим детям хорошую и светлую жизнь в будущем.\nЭти люди уже давно определились с тем, кем хотят быть и всеми силами стараются сделать всё для того, чтобы их мечта осуществилась.\n\n            Так, например, один из моих друзей свое детское увлечение спортом хотел бы сделать делом всей жизни.\nИ он стремится к этому, так как в будущем мечтает стать тренером сборной Эстонии по футболу и вывести команду нашей страны на новый уровень.\nБезусловно, для этого он очень много и серьезно занимается своим любимым делом, а дальнейшее образование планирует получить в Тартуском университете, чтобы воплотить мечту в реальность и добиться поставленной цели.\n\n            Но есть и такие люди, для которых в жизни нет ничего важнее любви.\nДля них она наполнена глубоким смыслом лишь тогда, когда рядом находится любимый человек, на которого всегда можно положиться и рассчитывать на его помощь и поддержку в трудную минуту.\n            «Любовь - это начало и конец нашего существования.\nБез любви нет жизни.\nПоэтому-то, любовь есть то, перед чем преклоняется мудрый человек».\nЭто слова Конфуция.\nИ, действительно, так оно и есть.\nНе каждый из нас может представить жизнь без любимого человека.\nЕго потеря и вовсе приводит многих к серьезным страданиям и разочарованиям, так как жизнь теряет всякий смысл и ценность, когда рядом нет того, кто тебе дороже всех на свете.\n\n            Доказательством моим словам служит произведение М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», в котором главная героиня идет на сделку с дьяволом, согласившись быть хозяйкой у него на балу, только лишь для того, чтобы вернуть любимого человека.\nВсе те ценности и материальные блага, которые были у Маргариты, являются ничтожными по отношению к замечательному чувству любви, навсегда связавшее сердца героев.\nОни были счастливы тому, что имели возможность находиться рядом друг с другом, ведь любовь - это смысл их жизни.\n\n            Сродни тем, у кого жизненные цели основаны на любви или получении престижной профессии, есть много тех, для которых главное - это семья.\n\n            Именно создание семьи, а в особенности рождение детей наполняет нашу жизнь смыслом.\n\nНесомненно, продолжение рода и появление потомства являются главными целями молодых семей.\nДля родителей нет ничего более важного, кроме как дать ребенку правильное воспитание, поставить его на ноги, а также сделать из него успешного человека.\n\n            Именно так поступает Николай Петрович Кирсанов - герой романа М. С. Тургенева «Отцы и дети».\nОн воспитывал своего сына Аркадия один, а поэтому окружил его особенным вниманием, любовью и заботой.\nОн хотел, чтобы из сына получился хороший, образованный человек, который всегда понимал отца и находил с ним общий язык.\n\nСтоит отметить, у него это получилось.\nВырастив сына, старший Кирсанов создает вторую семью, где рождается еще один сын.\nНиколай Петрович по-настоящему счастлив, ведь для него семья - это главное, его цель жизни.\n\n            Однако всё чаще среди нас встречаются такие люди, у которых нет определенных целей в жизни.\n\nИм попросту не к чему стремиться и они не могут ничего достичь.\nА поэтому, они вынуждены чаще сталкиваться с депрессиями и различными болезными, которые ведут к одним разочарованиям.\nКак правило, судьба таких людей очень похожа на героев пьесы Максима Горького «На дне».\n\n            Итак, проходят годы, столетия, эпохи, а цели, которые наполняют жизнь человека глубоким смыслом со временем не меняются.\nОни в основном заключаются в создании семьи, рождении детей, нахождении рядом с любимым человеком, получении хорошего образования для дальнейшего описка работы.\nА поэтому человеку, не имеющему никаких целей, трудно существовать в обществе, ведь мы живем в государстве, где идет резкое разделение на бедных и богатых, где меркантильные и материальные интересы выше духовных, где однажды оступившемуся человеку легко стать ассоциалом и трудно вернуться к нормальной жизни.\nА поэтому нужно уметь ставить перед собой определенные цели и иметь твердые убеждения, так как хорошая цель - это то, что наполняет жизнь смыслом и никогда не заставляет в ней разочароваться.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c206c96b-28c2-438a-b3b9-3ddc2177c2f7', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nРади чего я живу?\nНаверно, нет человека, который не задавал себе, такой вопрос, не спрашивал себя, что он хочет от жизни.\nЕсли нет мечты, желаний и тем более цели, то мир в глазах каждого становится скучным и неинтересным.\nВ нем нет радостей, любви, ошибок, неожиданностей и таких переживаний, как учеба, работа, семья и поиска смысла в жизни.\nЧеловек, который знает к чему надо стремиться и ради чего стоит жить, имеет цель.\nЦель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\nИ чтобы достичь ее, зачастую приходится пройти через множество трудностей, как стрессы, недосыпание, давление со стороны общества.\nНо всем ли это надо?\nХочет ли каждый мучить и изводить себя ради какой-то цели?\nВедь есть же среди нас люди, которые ни в чём не нуждаются: ни в успехе, ни в славе, ни в деньгах.\n\n            Среди современной молодежи есть много подростков, которые не знают, чем себя занять.\nБольшинство из них живут одним днем, не задумываясь о своем будущем.\nВозникает вопрос, почему у подрастающего поколения такое странное отношение к жизни?\nМожет дело не в природной ленности и не в желании ничего не делать, а в том, что их ничто не привлекает.\nПрямым примером этому является Холден - герой романа Дейвида Джэрома Сэлинджера.\n            Шестнадцатилетний подросток рассказывает о своей жизни как о бессмысленной и неинтересной ему самому.\nОн меняет уже не одну школу.\nОн не желает учиться чему-то новому и, даже, отношения со сверстниками у него не складываются.\nХолден ненавидет рекламы, кино и людей, которые говорят одно, а делают другое.\nЕму кажется, что всё построенно на лжи, лицемерии и игре.\nПодростку хочется верить, что есть уголок, где всё хорошо и гладко.\nПроблема состоит в том, что он слишком идеализирует жизнь.\nИ это мешает ему развиться, как личности, ставить перед собой цели и перестать зацикливаться на несовершенстве мира.\nХочется верить, что именно из-за этого многим молодым людям трудно определиться с целью в своей жизни, а не потому, что они не хотят развиваться и стремиться к чему-то.\nХорошо, что среди нас есть те, кто уже с малых знали чего хотят и, поставив себе цель, уверенно и целеустремленно идут по избранному пути.\nТакие люди всегда служат примером для подражания и именно на них держится и движется мир.\nОни ведут энергичный образ жизни, всегда чем-то заняты и им никогда не скучно, так как знают чего хотят.\nМеня всегда восхищали такие люди, потому что с детства мечтала стать успешной во всём  за чтобы я не бралась.\nНо мне не достает силы воли и усидчивости.\nНесмотря на то, что у меня есть способности и талант, я не всегда нахожу силы и желание развивать их, но при этом я всегда стремилась дружить с успешными людьми, а так же заметила, что они по-разному добиваются целей.\nОдни из них лишают себя сна и нормального питания, потому что всё свое время тратят на  достижение цели, трудясь днями и ночами.\nДругие же, кто понаглее, идут на перекор всему, не обращая на желания окружающих людей и переступая через всех и всё.\nСреди целеустремленных людей встречаются такие, которые имеют только одну цель и на редкость она очень незначительна.\nТакого человека описал Антон Павлович Чехов в своем рассказе Крыжовник.\nВсё начинается с того, что главный персонаж Николай Николаевич повествует о своем брате, у которого с юныных лет была мечта обзавестись участком, на котором он посадил бы крыжовник.\n\nВсё исполнилось, как он пожелал.\nБрат Николая Николаевича купил землю, на котором живет и вырастил свой любимый крыжовник.\nЕму потребовалось пол жизни, чтобы добиться своего и, даже, жениться на нелюбимой женщине, а потом заморить ее голодом и завладеть ее состоянием.\nНу, а что же потом, когда цель достигнута?\nДвигаться дальше или остановиться и плыть по течению.\nУвы!\nНо брат Николая Николаевича выбрал второе.\nОн предпочел есть только один крыжовник и жить скучной, повторяющейся из-за дня в день, жизнью.\n            Если рассмотреть жизни двух разных людей, то можно заметить, что тот, кто не имеет цели довольствуется малым, а тот кто к чему-то стремится вскоре ведет интересный, полный радостей образ жизни.\nПоставив себе цель, нужно не раздумывая покорять вершины и брать от жизни всё, что она преподносит, так как именно таким образом можно избежать разочарования в жизни.\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a23aee62-3b42-4895-b9dc-a5b92bc241e4', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны (Сократ).\n\n«Ищите прежде всего Царствия Божия и правды Его» (Мф 5)[1] Человек, еще живя в утробе матери, имеет различные потребности: нуждается в пище, в воздухе, даже в движении (современные ученые установили, что уже восьминедельный плод двигается).Когда человек подрастает и в него появляется самосознание, то он начинает делать выбор (например, мороженого ребенку хочется, а свеклы - нет).\nИ с этой поры всю жизнь каждый из нас делает выбор.\nВыбор между ценностями.\nКаждый задает себе вопрос: «Что мне в жизни нужно?\nИмущество?\n\nЗдоровье?\nВласть?\nРабота?\nПризнание?\nХорошее положение в обществе?\nРазвлечения?\n\nСемья?\nИ так далее, и так далее.\nИ что нужно прежде всего?\n»             Мы живем в такое время, когда всюду пропогандируется потребление: на всех углах - рекламные плакаты выше человеческого роста, на каждом шагу - магазин, по телевизору через каждые пять минут передают рекламы, банки выдают всем кредиты (в том числе, учебные кредиты студентам).\nТакже многие в наши дни стремятся к власти и славе: жаждут участвовать в политической жизни и получить главные посты в государстве или стать «звездами» - знаменитыми певцами-артистами.\nНужно ли это мне - или это лишнее?\nВ рекламе одного фильма говорилось про город, в котором живут «богатые и красивые, которые, кроме того, знамениты и успешны.\nНо счастливы ли они?\n»             Счастлив диккенсовский Скрудж, ум и сердце которого заняты только деньгами, который не с кем не общается и ничему не радуется?\nСчастлив ли чеховский Ионыч, жадно копящий деньги и приобретающий один дом за другим, но при это всегда угрюмый?\n\nКак сказано было в одном сочинении о произведении «Ионыч»: «Зачем ему столько денег, если даже театров и концертов он лишает себя?\n» - то есть, зачем ему деньги, если он их ни на что не употребляет - даже на прекрасное.\nЯ совершенно согласна с мыслью этого человека, что деньги (как и другие материальные блага) нужны лишь тогда, когда их используют - то есть когда употребление денег приносит пользу.\nВедь, как сказано в Евангелии: «Какая польза человеку, если он приобретает весь мир, а душе своей навредит?\n» - а в славянском варианте вместо слова «навредит» стоит «отщетит», а «тщетно» значит «напрасно», «впустую».\nТо есть, зачем человеку приобретать много имущества, если он опустошает свою душу и делает свою жизнь бессмысленной?\nИ мало того, что жадный или скупой человек вредит себе, лишая себя радости - часто такой человек причиняет страдания и окружающим, так как привязанность к деньгам может сделать жестоким и равнодушным к своим близким.\nК примеру, Скрудж из произведения Чальза Диккенса «Рождественская песнь в прозе», не давший от скупости нуждающимся ни гроша, был вне себя от злости, когда к нему пришли члены благотворительного общества с просьбой сделать пожертвование, и в ярости своей выкрикнул, что для бедняков есть тюрьмы.\nЭто очень показательно.\nСтесняют во всём себя и других также Плюшкин из поэму в прозе Н. В. Гоголя «мертвые души», которому было жалко даже пуговицы для маленькой девочки, «скупой рыцарь» из одноименного произведения А. С. Пушкина и богач Грант у Бальзака, очень ущемлявший свою дочь - вплоть до того, что забрал у нее золотые украшения, подаренные любимым человеком.\nСчастливы ли эти люди?\nНужно ли мне такое «счастье»?\nТем более, что оно очень непрочно - ведь экономика нестабильна (как раз недавно был мировой кризис).\n\n            Кажется, что в наши дни такого скряжничества и нет.\nНо так кажется только на первый взгляд: есть привязанность к деньгам, выраженная в другой форме.\nВ наши дни многие люди отдают все свои силы работе, чтобы приобрести побольше денег и сделать карьеру, жертвуя при этом созданием семьи или даже жизнями своих детей (ведь десятки людей делают аборты, в том числе и из-за того, что ребенок якобы мешает жить для себя и продвинуться по службе).\nМне не нужно такого «успеха»!\nВ сущности, аборты ради «личного счастья» то же самое, что убийство у Раскольникова - бесчеловечны, бессмысленны и снабжены мудрыми обоснованиями, теориями, которые, в самом деле, абсолютно ничего не стоят.\nАборты даже хуже, чем убийства, совершенные Раскольниковым, потому что он проводил эксперимент над чужим человеком, а не над собственными детьми.\nЯ сама соучаствовала в этом убийстве - не отговорила подругу от аборта и больше я не намерена так поступать.\nКроме того, я часто шла в жизни напролом, добиваясь своих целей ценой страдания других людей.\nВпредь я надеюсь этого больше не делать, потому что понимаю, что это неправильно - что другие люди достойны тех же прав, что я сама.\nФ. М. Достоевский устами своего персонажа Алеши Карамазова говорит, что он не хочет даже справедливого общества, если в основе его лежит хоть одна слезинка ребенка.\nЯ согласна с ним в том плане, что не хочу сама причинять никому и малейших страданий.\nНо мне трудно отвыкнуть командовать другими людьми и добиваться своих целей, не считаясь с ближними.\nНе зря страсти властолюбия, эгоизма и гордости описаны во многих художественных произведениях (этим порокам подвержены, например, Печорин из произведения М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», Свидригайлов из романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и князь из повести того же автора «Униженные и оскорбленные»).\n            Вышеупомянутый князь имел еще страсть к сексуальным удовольствиям.\nЭто еще одна вещь, которую ценит современный мир... наряду с другими развлечениями.\n\nРазвлечения... Удовольствия... Дискотеки, выпивка, травление себя и других курением, наркомания, болтавня, шатание по городу...             Это всё доставляет удовольствие лишь на минуту («исчезли юные забавы как сон, как утренний туман» - пишет об этом А. С. Пушкин).\nА потом, когда эти удовольствия кончат свое действие, в душе остается или чувство опустошения, или серая повседневность, что А. С. Пушкин удачно сравнил с похмельем.\n\n            Но есть настоящие, непрекрощающиеся удовольствия - духовно-нравственные.\nЯ знаю это на личном опыте, потому что я православная христианка.\nДля меня - как и для святого апостола Павла - смысл жизни - Христос и соединение с ним через соблюдения Его заповедей и участие в церковной жизни, потому что Бог - это любовь и основа всех хороших качеств характера, а также Бог дает чувство счастья, которое ни с чем не сравнимо, а все остальные блага - второстепенны.\n\n[1] 5 глава Евангелия от Матфея ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37ca49c3-f065-4c3a-b8d5-b09d0c58c818', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nЦель - это, в первую очередь, установка для самого себя.\n\nОна, как пламя, то загорается, то затухает, то гаснет и снова вспыхивает.\nОна - то пламя, которое дает нам дополнительное тепло.\nЧто же представляет из себя жизнь человека, в которой это пламя не пылает?\nНастолько ли она мрачна?\n            Комплимент «тебе есть, к чему стремиться» стал очень популярным.\nА если человеку не к чему стремиться?\nЕсли скука приходит на смену энтузиазму, а радость достижений становится делом обыденным?\nКаждый человек старается ради того, чтобы чего-то добиться.\nДля счастливой жизни много человеку не надо.\nХроническая скука может запросто поставить крест над интересами к новому и неизведанному.\n            Человек, казалось бы, существо стойкое, крепкое, но в то же время его так легко сломить.\n\nСломленная цель ощущается порой куда больнее, чем костный перелом.\n            Это может прозвучать банально, но можно в каждом положительном качестве найти и отрицательные стороны.\nЦелеустремленность, к примеру, прекрасное качество.\n\nНесмотря на это, некоторые фанатично целеустремленные люди способны на что угодно, даже в корне противоречащее всем представлениям о нравственности.\n\nБлагие намерения не оправдывают дурные результаты, ведь ими, как известно, вымощена дорога в ад.\n\n            Вспоминается сразу  случай из произведения Достоевского «Преступление и наказание».\nГлавный герой Раскольников, еле сводивший концы с концами задался целью - проверить свою теорию.\nЧто самое удивительное, когда он готовил план покушения на старуху процентщицу, он чувствовал себя живым, несмотря на сильнейшее истощение и моральный коллапс.\nПосле же совершённого им убийства для него настало время глубоких размышлений и переоценке ценностей.\nМир, по его мнению очищенный от скверы несправедливой ростовщицы не был таким прекрасным, каким ему хотелось бы видеть.\nИли же он сам стал ничуть не лучше старухи, которую убил?\n\n            Некоторым не столь важен результат, сколь сам процесс достижение цели.\nПуть к славе очень часто колючий, извилистый, со множеством препятствий и неожиданностей.\nПугающе сложный ход работы останавливает многих на полпути.\nВсё кажется невероятно сложным, практически невыполнимым.\nДа будем им известно, лишь в кино бывают чудеса.\nЖизнь трудна, но в этом ее прелесть.\nЛеность это не только порок души человеческой, но и путь к безвкусице по отношению к жизни.\nДабы прочувствовать сладкий вкус победы, придется сполна отведать горечи поражения.\n\n            Отдельного внимания заслуживает герой знаменитейшего произведения Л. Н. Толстого «Война и мир» князь Андрей Болконский.\nНаш герой, молодой человек с душой старика, очень многое в жизни повидал.\nБудучи чуть ли не отравленным изобилием жизненного опыта, он не понимал, да и не мог понимать, чего ему еще в жизни не хватает?\nО какой цели может идти речь, когда всё уже изучено, опробовано, известно?\nРазве настоящая любовь могла его тогда спасти.\n\n            Цель, сама по себе, не более, чем указатель.\nЭто как дорожный знак перед развилкой, который сообщает, куда приедем, если повернем направо, а куда, если налево.\n\nВедь, по сути, снести знак - не значит перекрыть дорогу.\nТак и в жизни.\nЦель лишь указывает на решение.\nСамый простой пример: не обязательно готовиться к экзамену в последнюю неделю-две перед датой проведения, если всё время упорно и с пониманием вырабатывал необходимые навыки.\n\n            Каждый хочет упростить свою жизни как можно больше, поэтому многие строго придерживаются заданных целей.\nДа, это приносит хорошие результаты, но люди разучиваются делать быстрые решения, своевременно и адекватно реагировать на постоянно изменяющиеся условия жизни.\nНе учитывая настоящее нельзя думать о будущем.\nЦели - это лишь надежды, они не имеют под собой реальной опоры.\nК сожалению, люди порой слишком сильно привязываются к целям.\nНо разве жизнь соткана из одних надежд?\n\n            В заключение хочется задать вопрос - не перекладываем ли мы ответственность за собственную состоятельность на что-то такое эфемерное, как цели?\nЯ думаю, что цели действительно упрощают нам жизнь, но вряд ли они наполняют ее смыслом.\n\nСмысл жизни только в том, какой смысл мы сами ей придаем.\nДля меня одни цели не делают смысла жизни, также как и она ласточка не делает весны.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efbf10ba-d0f0-4963-9578-ccd4aeabff2d', 'У каждого времени свое лицо.\n\nВ разное время жили разные люди, разные по своим жизненным ценностям, убеждениям, принцыпам и моральным ценностям.\nНа протяжении столетий эти ценности координально менялись, как в лучшую, так и в худшую сторону.\n\nКонечно, есть черты, свойственные для людей любого времени, такие как корысть, стремление к мировому господству и прочие подобные качества, но среди людей находятся и исключения.\n\n            В своем сочинении я буду выделять харизматичные личности, которые оставили свой отпечаток в истории.\nИ так мы начинаем наш путь по леснице времени, где мы будем шаг за шагом раскрывать лица разных периодов.\nНаш путь берет начало от представителя древности, символа целой эпохи, великого полководца и завоевателя, Александра Македонского.\nЗная достижения этого человека, им невозможно не восхищаться, для многих он был эталоном мужества, его изобретательности можно только поражаться, а уж говорить о его даре полководца можно бесконечно.\n\nО его таланте полководца говорит площадь территорий, которые он завоевал, Александер был гением-стратегом, он придумал новый боевой порядок.\nЛюди его времени стремились к нему, хотели стать как он, несомненно, его можно считать лицом своего времени.\nЖаль, что погубила его жажда всё новых и новых завоеваний.\n\n            Но не стоит слишком долго задерживаться на древности, наша лесница ведет нас дальше, ведь время идет и люди шагают вместе с ним.\nМы плавно поднялись на этаж средневековья, на этот раз я обращу ваше внимание на духовную жизнь, вернее на человека, который очень сильно на нее повлиял.\nКак известно в средневековье проходила масса войн, связанных с религией, культовыми были крестовые походы, но затем начался кризис веры и от католической церкви отошла ветвь, лютеранская церковь.\nПоследние событие стало возможным в результате деятельности Мартина Лютера, противостоявшего раздаче церковью индульгенций и чрезмерному богатству католической церкви.\nЛютер призывал к аскетической жизни и менее вызывающему облику церкви.\nОн является одним из более ярких представителей средневековья, а вместе с тем и лицом определенного промежутка времени.\n\n            Средневековье закончилось, закончилась охота на ведьм и вместе с тем мы подошли к новому расцвету.\nНачалась эпоха расточительных правителей и тут же на ум приходит всего одно имя Людовик XIV король-солнце.\nМне сложно припомнить человека, который бы так же безумно растрачивал казенные средства, хотя эта черта была свойственна многим представителя того времени.\nИз истории известно, что Людовик XIV был горделивым, самолюбивым и высокомерным.\nИменно он олицетворяет свое время.\n\n            Тем временем мы приближаемся всё ближе и ближе к современности и останавливаемся в начале XIX века.\nВ то время, когда жили герои романов: «Евгений Онегин», «Герой нашего времени».\nЕвгений Онегин - представитель «золотой молодежи» начала XIX века, ему наскучила однообразная светская жизнь, окружающие его люди уже ничем не удивляют и каждый последующий день похож на предыдущий.\nУ Евгения Онегина есть сходства с Печориным, они молоды, умны и оба не получают удовольствия от жизни.\nСтало быть именно таким было лицо молодежи того времени.\n\n            Вот мы и поднялись на предпоследнюю ступеньку нашей лесницы, а значит мы пришли в XX век, век тирании и тоталитаризма, борьбы демократии и диктатуры.\nДемократов было много, а вот запоминающихся диктаторов - единицы.\nПожалуй следует выделить Иосифа Сталина и Адольфа Гитлера, у них множество сходств, с их именами связана масса событий, они  распоряжались миллионами жизней.\n\n            Наконец-таки мы поднялись на последнюю ступеньку, здесь правят живущие сейчас люди и лицо времени формируем мы ведь отдельные личности появляются из социума.\nВообще эта тема многогранна, ее можно рассмотреть с разных позиций, отталкиваясь от искусства, рассматривая различные режими и устройство.\nМне же  больше всего нравится выделять лучшее и делать на основании этого выводы.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89862ccf-3777-4b7c-9954-8df6b8ca9be4', 'Образование - ключ к развитию общества.\n\nВ нашем современном мире образование является «проходным билетом» в успешное будущее.\nСложно оставаться востребованным и нужным своей стране, будучи необразованным.\nС другой стороны, существует масса людей, которые достигли огромных высот и не имея хорошего образования.\nИнтересно, является ли образование ключевым способом в развитии общества?\n\n            Получение образования требует затрату огромных сил, упорства и желание.\nВсе неудачи и промохи делают человека сильнее.\nОбразование чертит дорогу в будущее и дарит уверенность в завтрашнем днем.\nБлагодаря образованию, человек находит достойную работу, развивается и меняет свою жизнь к лучшему.\n\n            За окном XXI век и нам мир имеет свойство развиваться.\nМы уже многое знаем о космонавтике, наделены огромными познаниями в области макроструктур, нанотехнологий и в электронике сильны.\nЕсли сравнивать эволюцию компьютером, то первые компьютеры весили несколько тонн, а сейчас у многих людей карманные, удобные, легкие и очень маленькие компьютеры.\n\nБезусловно, мы должны радоваться, что в нашем мире очень много гениальных людей, которые вносят огромный вклад в историю человечества.\n            Образованный человек делает историю!\nС каждым днем человек узнает что-то новое, чему-то учится и старается добиться своего места под солнцем.\nСложно, когда всё против тебя, но именно такие люди, которые достойно справляются с трудностями жизни, чаще всего и способствуют общекультурному развитию.\nСтатистика говорит о том, что высокие должности занимают люди с двумя, а, то и с тремя высшими образованиями.\nЭто лишний раз и доказывает, что именно образованные люди развивают наше общество.\nПо большому счету, благодаря им, наша жизнь меняется к лучшему.\nЭкономические показатели то растут, то падают.\nЭто нормально, это жизнь и ей свойственны как положительная, так и отрицательная динамика.\n            Образование дарит беззаботное будущее и высокооплачиваемое рабочее место.\nДа, к сожалению, деньги играют большую роль в нашей жизни.\nДеньги - очень хороший способ выживания, но они никогда не сравнятся со словом «счастье».\nЖажда власти и богатства - никогда не сделают человека счастливым и успешным.\nВсе кто «метит» в Наполеоны, рано или поздно останутся ни с чем.\n\n            К счастью, наше общекультурное развитие идет в гору.\nЛюди читают книги, ходят в театр, посещают выставки, там самым они развивают свой кругозор.\nКак сказал русский поэт М. Ю. Лермонтов: «Любовь, как огонь, - без пищи гаснет».\nТак же и душа человека нуждается в постоянной нравственной подпитке.\nИменно с правильным нравственным уклоном и любовью к своему делу, человек готов «горы свернуть».\n            Я считаю, что каждый человек имеет возможность получить достойное образование, но этого нужно всеми силами достичь.\nБлагодаря образованности людей, мы имеем возможность использовать различные социальные медиа, которые кардинально изменили нашу жизнь.\nДалеко не каждый, даже очень умный человек сможет подарить людям такую удобную возможность общения.\nБлоги, ЖЖ, различные социальные сети упрощают нашу жизнь, есть возможность быть в курсе событий, новостей, не выходя из дома.\nТак же есть возможность рассказывать миру о своих победах, практиковать иностранные языки, общаясь с людьми из разных уголков планеты.\nМы принимаем всё, что мир нам «преподносит», стараемся соответствовать ему, таким образом сами развиваемся.\nПобеда одного человека подталкивает и остальных на изменение чего-то в своей жизни.\nГлавное начать с себя!\n\n            Именно образованные люди достигли огромных высот в медицине.\nКак много различных лекарств, препаратов, приборов, которые спасают миллионы жизней людей.\n\nОбразованный человек всегда будет востребован, в какие бы сложные года кризиса мы не жили.\nПолучение образования должно являться одной из главных целей человека.\n\nМногие люди, которые не имеют цели, они разочаровываются в жизни.\nЗа ними нет будущего!\n\n            Опираясь на свой жизненный опыт, хочу сказать, что образованный человек интересен обществу, к нему тянутся люди, с ним интересно вести беседы.\nОн разносторонний, воспитанный, умеющий слушать и корректно высказывать своем мнение.\nПока, такие люди живут на нашей планете, мы можем быть спокойны, что наша жизнь будет всегда интересной, безопасной и информированной.\n            Именно необразованность толкает человека на глупые поступки.\nВзять в пример военное время, ведь многих военных сражений могло бы и не быть.\nИз-за низкого уровня знаний, в области политики, руководствующими лицами были совершены ошибки, за которые невинные люди отвечали ценою своей жизни.\nЗнание истории помогает избежать ошибок прошлого.\n\n            В наше время сложно получить хорошее образование; нужны деньги, время и крепкое здоровье.\nПо моему мнению, быть образованным, значит быть поистине талантливым.\n\nЯ считаю, что каждый человек должен стремиться изменить мир к лучшему.\n\nНапример, я хочу получить хорошее образование.\nСтать врачем и спасать жизни людей.\nМечтаю изобрести лекарство от рака, спида или других тяжелых заболеваний, которые не поддаются лечению.\nА самое главное, что я хочу осуществить в будущем, это обеспечить беззаботную старость своим родителям, ведь это самая малость из того, что я могу для них сделать.\n\n            Для меня образование - это ключ к развитию общества.\nОбразование толкает наш мир идти только вперед!\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cf7d2d2-4f9e-49b0-a2ce-04e8d33dff39', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab Aura salongis.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kaheteistkümnest kuueni õhtul.\nVoib helistada kontakti telefoni teel 6631751.\nVõib tulla aadressil Marja 28 III korrus Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, Olga!\nMa ostsin uue korteri.\nTa asub kesklinnast lähedal.\nRaioon on roheline, rahulik ja väga ilus.\nMinu korter on ühetoaline, aga mugav.\nKorteris on keskkütte, gaas, vesi.\nTa on kõikedega mugavustega.\nMulle meeldib minu korter.\nPalun sind ja sinu abikaasat külla.\n\nTulge laupäeval kell 14.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11656c6b-4e52-49ac-96c9-49ffd6d200bc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on töötab massöör.\nTema nimi on Pille Talu.\nPille Talu töötab AURA SALONG.\nTa töötab aeg T, K, N 12-18.\nAURA SALONG asub Marja 28, III korrus Tallinn.\nPille Talu kontakti telefoni numbril 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMinu korter asub Narva linnas.\nNarva asub Ida-Virumaa maakond.\nMinu korter asub tanav Rahu 5-25.\nKorter on väga hea või ilus ja suur.\nKorter kolm tubbi veel vanituba, kook, koridori, tualet.\nMinu sõber külla tulla.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8da5a747-2309-4e42-adb9-905de748c4eb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab "Aura Salongis", ta on massöör.\n\n"Aura salong" asub Marja 28, Tallinn, kolmandas korrusel.\nPille Tallu töötab teisipäevati, kolmapäevati ja neljapäevati, kellast kaksteist ja kella 18-ni.\n\nKontakti telefon Pille on järgmine 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, Marta!\nMa tahan sinule teatada, et ma otsin uue korteri.\nMinu korteri asub kesklinnas, Peetri platsid lähedal, Kerese tänaval.\nMajas on neli korrusel.\nMinu korter asub kolmandas korrusel.\nKorteris on kolm toad, laste tuba, magama tuba ja arvutituba, vel on suur ja mugav köök, esik ja vannituba.\nMa ootan sina külla tulla koos oma perega.\nMul on kodutelefon - ... , helistab.\nTeie sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 188 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5eca4c2e-6703-4bc2-b082-0affbe045780', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina, "Aura salongis.\nPille Talu töötab: teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kella kaksteist kuni kuueteist kümneni.\n\nTe saate temaga kontakti telefoni teel: 6631751, või saate tulla aadresil: Tallinn, Marja 28, kolmandas korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Petja!\nEsmaspäeval ma ostsin uue korteri Tallinnas.\nSee korter asub viie korrusel majas, Peterburi tee tänaval.\nMinu uus korter on väga suur, sest see on neljatoaline korter.\nTulle mulle külla homme.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0ff5d12-cf28-459e-8780-b8b4082fbfa4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab "Aura salongis" massöörina.\nTema aadress on Marja 28, Tallinn.\nPille asub III korrusel.\nTa töötab teisipäevast neljapäevani keel 12.\n00 kuni 18.\n00.\nTema telefoninumber on 663 1751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis sõber.\nMa otsin uue korteri.\nKorter asub Narvas.\nMinu uue aadress on ... Korter on kahetoaline, asub esimesel korrusel.\n\nPalun tule minu kodus reedel 2. veebruaril kell 18.\n00.\nParimate soovidega.\nSinu sõber.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad796125-fa30-4f0e-b5a4-86dc36b3fa1b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab Aura Salongis.\nAura Salong asub Tallinnas Marja 28 III korrus.\nTema telefoni on 6631751.\nTemaga tööaeg: teisipäev, kolmapäev, neljapäev kella 12.\n00 kuni 18.\n00.\n\nTemaga on huvitav ja raske tööd.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nNadja!\nMa tahan kutsuda sind kulalised.\nMa ostsin uue korteri.\nKorter asub Sillamäel maja ... Korter suur ja ilus.\nTulla kindlasti.\n\nKorter on sojat.\nMa sind helistan.\nNägemiseni!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd87fb06-ca6f-4297-af38-365136d97664', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab Tallinnas, Marja 28, III korrusels.\nPille Talu töötab "Aura Salong".\nSalong töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kell 12-18.\nTema telefon 6631751.\nPille Talu teeb tervisemassaž.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Valja.\nMa ostsin uue korteri.\nTa asub ... Korteris on kolm tupa, suur köök, vannitoa ja WC.\nTulle mine juures külla laupäeval kell 12.\n00.\nVeel olevad minu vanemad.\nMulle meldib uue korteri.\nTa on suur ja päikseline.\nNägemiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ac88fa2-32c1-43ee-b6d1-5a2bee6e11a4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab massazi salongi Aura salongi.\nTa töötab teisipaev, neljapäev kell 12-18 kellani.\nSalong asub Tallinnas tänaval Marja maja number 28, kolme korrus.\nKontaktitelefon number 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõber Mart.\nMa ostsin uue korteri.\n\nMinu uus korter asub Narvas tanaval ... Ta asub kolmandal korrusel.\nMul on kolmetoaline korter - elutuba, magamistuba, lastetuba, eesik, köök, vannituba ja tualet.\nMul ei ole suur korter.\nTa on helle ja soe.\nMulle meeldib minu uus korter.\nMinu nabrid on sõbralik.\nKallis Mart tulle minule laupaeval külla.\nMinu adres on ... Ma arvutan et, me vedame hästi kell.\nSinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1aa34dd-343f-492a-b265-36ae638e53f9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Tema nimi on Pille Talu.\nTa töötab massöörina Aura salongis.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kella kaheteistkümnest kuni kella kuueni.\nTemaga saab kontakti aadressil Marja 28 III korrus Tallinn, või telefonil 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Anna!\nMa ostsin uue korteri.\nPraegu minu aadress on ... Mul on kolmetoaline korter.\nTa asub kolmandal korrusel.\nMinu korter on väga suur ja hubane.\nKorteris on külm ja soe vesi, keskküte, rõdu.\n\nMajas lifti ei ole.\nMa olen rahul oma korteriga.\nPühapäeval ma ootan teid uues korteris.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d70e2da6-eecf-424b-9a78-7d0a4aa03c59', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nTa töötab Aura salongis.\nPille Talu töötab teisipäev kuni neljapäeveni kakskümneks kaheksateistkümneni.\nTema kontakti: aadres: Marja 28, Tallinn, Aura salong, III korrus.\nTema telefoni number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMinu uus korter asub Narvas, Kesklinnas, Puškini tänaval, suur majas.\nSee tänav on väga pikk.\nMinu maja on väga suur.\nMa olen viiendal korrusel.\nMinu korter on 3 toalised.\nKorteris elavad veel ka minu abikaasa, poeg ja tüttar.\nKorter on heledat ja väga mugav.\nKorteris on suur WC, mugav elamistuba.\nMinu abikasa on hea koduperenaine.\nTa tutvub meie sõbradega iga laupäeval.\nMinu hea sõber Mart tutvub meiega elamistoas.\nMe vaatame telerit ja räägime eesti keelt.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('828d67e0-848f-4d78-a3ab-78655740f831', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Selle inimesed nimi on Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab kolm korda nädelat: kella 12 hommikust kuni kella 6 õhtuni.\nTeie firma aadres on Marja 28, III korrus, Tallinn.\nMa saan helistada temale: tel.\non 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõber Marja!\nMa elan nüüd uus maja.\n\nSee on kolmatoaline korter.\nMinu korter asub südalinnas - see on väga mugav.\n\nTualet ja vannituba on eraldi.\nKöök on väga suur.\nMeile abikaasaga väga meeldiv meie uue korter.\nMeie aadres on ... Ootame sinule külas järgmisel reedel.\n\nHelistage palun minule.\nSinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d93ae047-1773-46a6-b1df-c637a6f6731a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab Aura salongis.\n\nSalong asub Tallinnas Marja tänaval.\nSalong avatud kolm korda nädalas, teisepaeval kolmapäeval ja neljapäeval 12-18.\nKontakti telefoni number 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis sõber Mati.\nMa tahan jutustada sinule, ma ostsin uue korteri.\nKorter asub Narvas, Puškini tänaval.\nMeie kolmetoaline korter, kuid on vaja teha remondi.\nPärast seda võib külla tulla minu jurde.\n\nSinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53f5039d-dcdc-4f05-9352-222fc7262f6f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on visiitkaarti Pille Talu töötab massöörina.\nTa on töötab Aura salongis.\nAura salong asub Tallinnas Marja tanaval 28.\nMassöör töötab kolmandal korrusel.\nTa töötab: teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval.\n\nTeil telefon 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nKallis Anna.\nMa ostsin uue korteri.\nMinu korteri asub kesklinnas.\nPraegu talv, aga korteris soe.\nMe elame kahetoaline korteris.\n\nMul on suur köök ja elatupa.\nKorteris on uused aknad.\nMaja ees suur ja ilus lasteplats.\nMaja taga asuvad teined elumajad.\nMulle meldib on uue korterit, sest et lähedal kauplused ja kooli kus õppib minu tutar Sofija.\nKirjutab millal sa võib küllab tulla?\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 183 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('357351d4-c5b9-4600-916e-0740a00fd87b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Selle visiitkaardi omanik on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nPille töötab Aura salong firmas.\nPille töötab teisepäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kell 12-18.\nTemale võib helistada telefonil 6631751 või tulla aadrissil Marja 28 III korrus Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nKallis sõber!\nMa tahan sulle teatad, et ma ostasin uue korteri.\nSee korter asub aadrisiil ... Minu uue korter väga ilus.\nSa võib tulla küllas laupaeval või pühapäeval, keel 15.\n00 Kohtumiseni!\nSinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f92791d0-abc6-4aae-a17e-2c59b875dd25', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nPille Tallu töötab Aura Salonis.\nPille töötab teisipäevast kuni neljapäevani.\nTema töö aeg algab kell kaksteistest kuni kuueni õhtul.\nTema kontakti te saate telefonile või tema aadress: Marja 28, kolmas korrus, Tallinn linn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõber Sergei!\nMa tahan sulle räkida, et ma ostsin uue korteri.\nMinu uue korter asub Narvas.\nKorteris on neli tuba.\n\nKorteris on köök, väike tuba ja kolm suured tubad.\nSa võid külla tulla laupäeval.\n\nNägemiseni, sinu sõber Nikolai.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a8368d7-e400-4b53-8fbf-d87ea2631a14', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab Aura Salongis.\nPille töötab teisipäevast kuni neljapäevini kella 12-st kuni kella 18-ni.\nTemaga saab ühendus võtta telefoni teeb: 6631751 või aadressil: Marja 28, Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõbranna Jelena!\nMul on hea uudis.\n\nEelmises kuus ma ostsin uue korteri.\nMinu korter asub Vahtra tänaval äärelinnas.\n\nMul on praegu kolmetoaline korter.\nKorteris on elutuba, lastetuba, magamistuba, köök ja rõdu.\nKorter on suur ja päikepoolne.\nRõdu on väike, aga mugav, esik on kitsas.\nMa tahan kutsuda leivasoolepeole 25 aprillil, kella kuus õhtul.\nMa ootan Sind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 177 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d996458e-da4b-4195-9d2e-0158f992348c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Selle visiitkardi omanik on Pille Talu.\nTa töötab Aura Salongis massöörina.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kell 12-18.\nTemaga saab kontakti telefoniga 6631751.\nTema töökoht asub aadressil Marja 28, kolmandal korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nKallis Mari!\nMa tahan sulle rääkida, et ma otsin uue korteri.\nNüüd minu korter asub... Minu uus korter on väga suur ja ilus.\nSa võid külla tulla järgmisel nädalas.\nOotan sind.\nHead aega, sinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcb93976-1097-4fca-b539-4f280977db92', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab arsti-massöör.\nTa töötab Aura Salongis aadressil: Marja 28, Tallinn.\nTemal on telefon 6631751.\nPille Talu tööaeg on 12-18 (Teinepäev, kolmapäev, nelipäev) Aura Salong on III korrusel.\n\nPille Talu on hea arst.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Peter.\nMull uus korter.\nKorter asub aadressil: ... Korteris on kolm tuba.\nKõik tubad on suur ja valge.\nKorter asub vana elufoond.\n\nPeter, ma tahan, et ta tuleb küllas minul korterise.\nMina väga odake.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f39bb80e-44b8-4094-8a0c-fb9b70d01312', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille talu on massöör.\nTa töötab Aura Salongi.\nPille töötab kolm päeva nadalas: teisepäevad, kolmapäevad ja neljapäevad kellena kaksteist kuni kella kaheksateist kümneni.\nAura Salong asub adress: Tallinn, tänaval Marja maja 28 kolmas korrus.\nKontakti telefon number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere kallis sõber Igor.\nMul on raguline uue.\nMa ostsin uue korteri.\nMinu uue korter asub keslinnas osas Narvas, Puškini tänaval uheksaskorteri maja, kolmas korrusel.\nMul on kahetoaline korteri.\nKorteri on helline, üks eluluba, magamisluba, köögisluba, vannituba ja toolet.\nMe vaga meldib oma korter.\nIgor, palun tulla külla meie korter kos abikaasa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ea000ce-152b-4143-8d2f-41de33956af6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on naine.\nTema nimi on Pille Talu.\nTa töötab salongis "Aura" massöörina.\nPille töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kella kaheteiskümnest päeval kuni kella kuueni õhtul.\nTemaga saab kontakti telefoni teel 6631751.\nSaab tulla või sõita aadressi Tallinn, Marja 28, III korrus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere, kallis sõbranna Anna!\nPole sind ammu näinud.\n\nMul on hea uudis.\nMa 2 kuut tagasi ostsin uue korteri.\nNüüd ma elan äärelinnas, üheksakorruselises telliskivimajas, kolmandal korrusel.\nMa olen rahul oma korteriga.\nKorteris on kolm tuba.\nNad on suured ja heledad.\nNaabrid on sõbralikud inimesed.\nMa ootan sind koos perega külla laupäeval kella kaks päeval.\nKohtumiseni!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 186 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87b701ae-1e62-4c66-935d-0a929d8eca68', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Tema nimi on Pille Talu.\nTa töötab massööris.\nPille Talu töötab "AURA SALONG".\nTemaga kontaktil: Tallinn, Marja 28, kolm korrus.\n\nTemaga tel.\n6631751.\nPille Talu väga hea massöör.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Minu kallis sõber.\nMa sõidan temaga uus korteri.\n\nMinu korter asub ... Minu uues korteri väga ilus ja hele.\nKorteris on kolm tuba, vanni tuba, tualett ja mugav köök.\nMa tahan võib sõber lilled ja ilusad pildit.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c2901bb-66eb-49bd-ae6f-fea46b389b37', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ma näen visiitkaartil Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab salongis "AURA SALONG".\nTa töötab teisipäev, kolmepäev, neljapäev kella 12.\n00-18.\n00.\nSaan kontakti: Tallinn t Marja-28 III korrus tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Anatoli!\nMa otsin uue korteri.\nKorter asub ... Mul korterit kaks tubaline, vannituba ja äraldi WC.\nKorteri asub neljas korrusel.\nMul on ilus ja mugavast korter.\nPalun sõidab külas!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a8a7ffd-96c6-4b67-a04d-352a7b62e1be', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab "Aura" Salongis.\nSalong asub Marja tänaval 28, Tallinnas.\nSalong asub III korrusel.\n\nPille Talu töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kell 12-18.\nTemaga kontakti saab võtta telefoni teel.\nTema telefoni number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere, kallis Maire!\nMul on hea uudis!\nMina ostsin uue korteri.\nKorter asub Tallinnas, Virbi tänaval.\nSee on 2 toaline korter.\nTa on väga ilus, soe ja mugav.\nKöök on väike aga köögigarnituur on väga ilus.\n\nKöögis on juba olemas pliit, külmkapp ja mikrolaineahi.\nMaire, mina ootan sind minu juures teisipäeval, 8 veebruaril, kell 17.\n00.\nLoodan, et sulle ka meeldib minu korter.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 189 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f71aa7e7-29ed-41ef-bf43-6d03989f1169', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina salongis.\nTa töötab aura salongis.\nTa töötab teisipäev, komapäev ja neljapäev 12-18 Marjas 28 III korrusel Tallinnas.\nTal on kontakti number ja ma saan helistada telefoni number 6631751 ja siis ta ütleb: Kas ma saan või ei ole võimalus tuleb tema juures.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere kallis sõber!\nMa kirjutan sind see kiri, sellepärast et ma tahan ütlema sind, et ma ostasin uue korter.\nUue korter asub ... Sel korteris on kolm tubad, üks tualet, üks vannituba ja suur köögi tuba.\n\nKorteris on kaks suured balkonid ja see on väga hästi, sest mul on väga ilus pilt akna taga.\nKallis sõber ma tahan et sina tuleb mulle küllas.\nMa ootan sinu vastu!\nSinu sõbranna ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 204 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('193e9e3a-7b47-4efe-914e-039eabab72c6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on AURA SALONG.\nTa on Pille Talu.\nTa on massöör.\n\nTa töötab teinas, kolmas, neljs.\nTa töötab 12-18.\nTa töötab kaksteist ja kaheteist.\nSinu kontakti Marja kaksend kaheksa, kolmas korrus, ja telefon kus, kus, kolm, üks, seitse, viis ja üks.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere sõbar!\nMa ostsin uue korter.\nMa elan uues korteris.\nMa korter asub Tallinnas.\nMinu korter väga suur.\nMinul on kolm toad, ja üks köök.\nMinul on vannituba ja tualetid.\nMinu korter väga ilus.\nKallis sõber tulle minu.\nMinu adress ... Ma otan.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c67d5e4-3cdc-4a0a-b47b-0e090afae774', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötan massöör.\nPille Talu töötan aura salong.\nPille Talu töötan teisepaeval kolmapäeval, neljapäeval kell kaksteist kuni kaheksateist.\nTema kontakti Marja 28 III korrus Tallinn tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMa ostsin uue korteri lasnamäe osakond.\nKorter asub ... Minule korter on kolm tuba.\nKorter ka on vanituba.\nMinu sõber tuleb mulle sünnipäeval võib olla pühapaeval.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6750ee22-4909-4847-8d6d-e7e3d02f85ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See visiitkaart on Pille Talu.\nTema töötab "Aura Salong" Ta on massöörina.\nSalon asub Marja tn, 28, Tallinn.\nSalon lahti teisipaev, kolmapaev ja neljapäev 12-st-18-ni.\nPillale telefonile 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMa otsin uue korteri.\nKorteri asub Tallinnas, Lasnamäes.\nAderssi on ... See korteri on kaks tuba ja suur köök.\nKorteri asub esimene korrus.\nMa kutsun minu sõbrad vaata uue korteri.\nMa ootan teile laupaeval kell on seitse õhtul.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d9fe001-5920-4c68-90b5-1c8174a83a4c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on Pille Talu.\nTa on massöörina.\nTa töötab firma AURA SALONG, aadress Tallinn tänaval on Marja 28 kolm korrus.\nTA töötab teisipäev, kolmapaev ja neljapaev kell on 12-18.\nKontaktu telefoninumber 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere sõbrad, mul uue korter.\nTa asub Tallinnas.\nMul on suur neljataline korter.\nKorteris on magamistuba, elutuba, lastetuba, kabinett, suur köök, esik ja WC.\nMeil ei ole rõdu.\nMe elame üheksandal korrusel.\nMulle meeldib oma korter.\nMinu aadress on ... Palun sõidame mule laupäev, kell viis.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a341c11-eaed-471b-a23a-c335cde4858e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu on mässöör, ta töötavad salongi Aura.\nTa töötab teisipaeval, kolmapäeval ja neljapaeval kull kaksteist kuni kuusteist.\n\nTema adress on Tallinn Marja ja kakskumend kaheksa kolmas korrus, ja kontakti telefon on kus, kus kolm üks seitse viis uks.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMa oostin uus korterit Tallinnas, Lasnamäel.\nMul on uus maja.\nMinu korter on kaks tuas.\nElutuba, laste tuba, vanituba, tualetit, köögituba, seljak.\nSellest maja on viis korrusel, ma elan kolmas korrusel.\nSee on väga suur ja soja korter.\nMa tahksin et see laupäeval sa taksib minu jurde ja vastaksin minu uus korter.\nMinu uus adress on Kivila kolm korter number viis.\nMa ootaksin siind minu sõber.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 194 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20bae9d2-d204-4e91-ab22-f68621cce019', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on visiitkaarti ühe nainese.\nTa töötab massöörina.\nTema nimi on Pille Talu.\nTa töötab aura salongis, mis asub kesklinnas, tänaval Marja 28, 3-as korrusel.\nPille töötab kolm korda nädalas, Teisepäevani, Kolmapäevani ja neljapäevani 12-18.\nTe saate temaga kontakti telefoniga.\nTema number 6631751.\nTa ootab sind.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Olga.\nMul on hea uudis.\nMa ostsin uue korter.\n\nTa asub Lasnamäel.\nMinu uue korter on uue majas.\nMul on kolm tubad.\nSee korter on väga soe ja valge.\nKorteris on kolm tubad, köök, kes juba on elektriplit, pesumasin ja ulus kolane köögi mööbel.\nVanituba ja tualet eraldi.\nToas on väga ilus vaibad ja mööbel.\nKallis Olga võib olla järgmisel nädala sa tuleb minule külla.\nPalun sõida busiga N-60.\nMa ootan sind.\nPalun helustad mulle.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 212 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b40d2bcc-0631-4a39-85e5-fe8b37f694b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab AURASALONG, Marja 28 III korrus.\nTa töötab T, K, N 12-18.\nTemaga kontakt tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis sõber Sergei!\nMul on uus korter.\nMinu korter asub ... Mul on kolmetoaline korter, esik, koogi, vannituba ja tualet on koos.\nKorter on mugav, mulle siin hea.\nMa kutsun sind külla.\nKui sa sovib helistage mulle ... Ma ootan sind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f9fc3bd-9904-46ca-af1c-0fd82bdf0667', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ma olen massöör ja ma töötan Aura Salongil.\nAura Salong asub Tallinnas, Marja tn.\n28 III korrusalisel.\nSalong töötab T, K, N 12-18.\nKui soovitage veel informatsioon siis helistage: 6631751.\nJätan teid Pille Talu.\nSiin oodavam ja väga kvaliteetne massaz.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Toivo.\nKirjutan sulle, et meil on uudis.\nMa ostsin uus korter kaks nädala tagasi.\nMinu korter asub Mustamäel, Nõmme pargi kõrval, Sütiste tänaval.\nSee kahe toaline korter 25 m², suur köök, suur tuba ja magamistuba.\nNüüt meil on uus korter, ei taha palju kirjutad.\nMa ootan teid kulas üle homme kell 17:00 ... Võtta kaasa teie ema ja isa.\nNägemist ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 191 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5652d84b-dfab-42c9-968a-c91d11681a63', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on massöör nimi Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab aura salongis.\nTa töötab teisipäev, kolmapäev, neljapaev kella kaksteist päeval - kuni kella kuueni õhtul Adrissel tänaval Marja 28 kolm korrus.\nSaate tema kontakti telefon number 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere kallis minu sõbranna Marina!\nMa ostan uue kolmetoaline korter.\nTa on väga suur, mugav, ja ilus valge.\nMa elan nüüd viiendal korrusel.\nMul on lift ja kütte.\nToad on eraldi.\nMa tahan kutsuda teil külla.\nMa ootan teil laupäevati kell 6 (kuus).\nMinu uue adress tänaval Mustamäel maja number ... , teisel trepikojas.\nHomseni ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 181 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('268a5808-7798-410a-af5c-16b9b280c9b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTema töötab ühe firmas "Aura Salong" Tema töötab teisipäev, kolmapäev, nelipäev 12-18.\n\nSaate temaga kontakti Marja 28 III korrus Tallinn.\nVõib tel.\n6631751.\nMulle meldib Pille Talu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Rita.\nMa ostsin uue korteri.\nMinu uue korteri Õismäel asub.\nTema on vaga suur ja ilus.\nTulge minu jarkmane redel külla.\nMinu peatus - karikakra.\nMa ootan sind kell 7. Ma elan Õismäel Ehitajate tee ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a41c3ef6-e3c5-4673-abf9-b86c7af47352', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöör.\nTa on massöör töötab "Aura" salong.\nMassöör "Aura" salong töötab - teisupäev, kolmapäev ja neljapaev 12-18 "Aura" salong kontakti on: tel 6631751 ja aadresi: Marja 28 III korrus, Tallinn..\n\nPille Talu on suurepäraseld - massöör.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Minul uus korter.\nMinu korter asub: Sõle tänav, ... , Tallinn.\nMinu korter on kölm toab.\nMinu sõber tulla on õhtul pühapäeval.\nTa on elab Tartus.\nTa on sõidab Tallinnas, oma auto.\nMinu sõber nimi on ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a74d1159-aed3-47b7-9900-d33499e4b154', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu visiitkaart ühe inimese.\nTa töötab aura salong massazi kabinet.\nPille Talu töötab "massöör".\nTa töötab teisipäev, kolmapäev, neljapäev 12-18.\nTemaga kontakti telefoni teile 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Ma ostan uue korteris.\nMinu korter asub ... Minu korter on: ilus, puhas ja mugav.\nSee on kolmetoaline korter.\nMeie korter on: elutuba, magamistuba, lastetuba, esik, vannituba ja rõdu.\nOma sõbraga ma kutsun küüla laupaeval 15 mail kell 18.\n00 õhtul.\nOotan sind, ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09519fcf-9f5c-4660-9ff8-6c33d96c3314', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massörina.\nTa töötab AURA SALONG.\nAURA SALONG on avatud: teisipäev, kolmapäev, nelipäev kella kahekümnest kuni kella kaheksakümneni.\nTemaga saab kontaktieruda telefoni teel: kuus kuus kolm üks seitse viis üks.\nRõõm teid näha.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Minu korter asub Tallinnas.\nMinu aadres on: ... Mul on kolmetoaline korter.\nOled oodatud minu sõbrale nädalevahetusel õhtul.\nRõõm teid näha, Tere tulemast.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e05cd86d-9cc1-497e-a08a-ea5a2bba1e24', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu massöör.\nTa on töötab "AURA SALONG".\n\nAdress salongi Marja 28 III korrus Tallinn.\nTa on töötab teisipäev, kolmapäev, neljapäev 12-18 k. Temaga kontakti tel.\n6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Marina!\nMa asub uus korter.\nKorter on väike.\n\nKaks tuba, köök.\nKorter on kolmas korruses.\nMarina tulla sõbraga või üks.\n\nKirjutasit mulle.\nMa armadsin sind.\nKõik.... (Eesnimi).\nP. S. Kuhu tulla?\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 149') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('421d06ac-ad2b-4822-87cb-667a51169892', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on massöör.\nTema nimi on Pille Talu.\nTa töötab firmas AURA SALONG.\nAURA SALONG asub Tallinnas.\nAadress SALONGA on Tallinnas Marja tänaval 28.\nMassöör töötab teisipäevast kuni neljapäevani kell 12st-18-ni.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Kattianna!\nMul kõik hästi.\nMa ostsin uue korteri.\nMinu korterit asub kivimajas.\nMa elan uhetoaline korterit praegu.\nMinu tuba on suur ja mina köök on väga suur.\nKalis sõbranna tulge minu külla laupäev kell 13.\nMinu aadress on Tallinas Pere tänaval ... Sinu sõbranna ... (Eesnimi).\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('330b90df-406e-4569-8a65-6dac9f51340d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina Aura Salongis, mis asub adressil: Tallinn, Marja tänav, 28.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kella kaheteistkümnest kuni kuueteistkümneni.\nTemaga saab kontakti telefooniga 6631751, või tulla 3. korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Mul on uus korter.\nMa ostsin seda korteri kuu tagasi.\nKorter asub Mustamäel.\nMänni pargi juures.\nSee on kolmetoaline korter viiekorruselises majas.\nTule minu juurde.\nKesklinnast sõidab troll number 3. Maja asub peatuse vastas.\nTäpselt adress: ... Ootan.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94fdafc4-0a20-47f4-adc1-46d99fc12ef5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörijana.\nTa töötab "Aura Salongis.\nPille töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval, kaheteistkümnest kaheksateistkümneni.\nSaate kontakti temaga telefoni eest, või külastada tema ressil: Marja kakskümmesid kaheksa, kolmas korpus, Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere sõber!\nMa ostan uus korter, ja teadan, kus nüüd ma elan.\nKorter asub ... Kui sa tahad vaadata minu uus korter, siis külastage mind.\nPäeval ma töötan, sellepärast tule külla õhtul, umbes kell kaheksa.\n\nUnustasin teada, et minu korter on nelitoaline, siis me saame väga hästi pühadepäevad veetma.\nNägemist.\nSinu sõber.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea4fe68c-1c47-4b1e-ae29-2bc22c96cf2a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Andres.\nOled kirjutanud, et sa soovid järgmisel nädalal võtta vaba päeva ning palud mind ennast asendada.\nParaku ma ei saa sind aidata, sest ma käin töölähetuses Tallinnas.\nSeal toimub vajalikut seninari minu jaoks, kus ma saan teada ja õppida uut tehnoloogiat, suhelda teiste kollegidega automatiseeritavate süsteemide kohta tehnikas ja vaadata uuid seadmeid.\nAndres, ma pean kindlasti osalema selles seminaris, sest mulle on vaja jälgida tehnika arengu eest, ning ma ei või jätta tööl selles päevas.\n\nSee seminar toimub ainult järgmisel aastal, sest et korraldatakse üks kord aastas.\nMa soovitan sulle vahetada oma vaba päeva teise peale.\nPakun sinule võtta vaba päeva, millal ma tulen lähetusest.\nMõtlen, et see on surepärane idee sinu jaoks.\nAga praegu saad küsida teistelt kolleegidelt, kas võiksid sind asendada.\nLoodan, et sa saad leida õige lahendamist.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kokkuvõte Uuringu, mille Kuku raadio korraldatud, näitis, et küsitluses "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" osalesid 2924 vastanud.\n\nEnamik väitis, et saab kõige rohkem säästa alkoholilt ja tubakalt.\nMa jagan selle seisukohta, sellepärast alkohol ja tubakas kahjustab tervist, on vaja vähem tarvitada seda.\nTeisel kohal on meelelahutus - 25,4%, põhjustatakse selleks, et inimestel puuduvad vaba raha majandusliku kriisi tõttu.\nNad eelistavad osta toidu, kui kasutada raha meelelahutuse peale.\nMõned sunnivad säästa toidult - 20%.\nKuna nad ei luba rohkem, kui neil on.\nVähem osa vastajatest - 5,9%, kes säästavad transpordilt.\nOlen kindel, et nad sõidavad ühistranspordiga, säästades kütusekulusid või ostavad kuuabonemente, mida lubab säästa raha.\nMa olen nõus säästa kõige rohkem transpordilt, sest ma ei kasuta sõiduautoga, ühistranspordiga.\nEelistan käia jalgsi, sellepärast töö, kodu, poed on lähedal minu maja juurde.\nJa see positiivselt mõjub minu tervise peale.\nSõnu 410 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7571734-cdf1-4042-9806-7da627045ba4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, kallis Katrin!\nSain sinu meili.\nKahjuks järgmisel nädalal ma ei saa sind aidata ja asendada.\nAsi on selles, et meie juhataja suunab mind kursustele.\nSeda sa vist ei tea, kuna me ajasime juttu eile õhtul.\nKursused toimuvad Tallinnas ja mind ei ole tööl terve nädal.\nKuni olen kursustel, siis minu asemel töötab Evi.\nSa oled tuttav Eviga.\nEvi on hea spetsialist, ma võin öelda, et asjatundja ta on.\nKui sa soovid, siis ma võin temaga rääkida, et ta aitaks sind.\nVõi sa ise rääkid homme Eviga.\nMa tean, et ta on hea inimene ja kui ta saab, siis ta kunagi ei keeldu.\nTa aitas mind mitu korda ja ma olen väga rahul temaga.\nVoi teine variant, sa võib-olla võtad vaba päeva sellel nädalal ja teed oma asju.\nKui sul on võimalust, siis ma võin sinu asemel töötada.\nLoodan, et ma kuidagi saan sind aidata.\nSa tegid nii palju häid minu jaoks.\nAitäh sulle!\nMa jaan sinu vastust ootama.\nVõi homme leppime kokku tööl.\nKõike head.\nSinu töökaaslane, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma näen allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nKüsitluses vastanuid oli kokku 2924.\nVastanutelt küsiti mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\nSuurem osa inimestest vastasid, et nad säästavad eelkõige alkoholi, tubaka arvelt.\nMe käime kõik poes ja juhuslikult või spetsiaalselt pöörame tähelepanu sellele, kui on kallid need asjad.\nMeie elus on sündmused, millal neid on vaja.\nAasta-aastalt alkoholi hinnad suurenevad.\n\nTubakaga toimub sama.\nNeid asju võib endale lubata pole mitte iga inimene, vaid see, kellel on hea sissetulek.\nSamuti üsna suur osa küsitlenutest (25,4%) säästavad meelelahutuse arvelt.\nSeda võib seletada niimoodi, et inimesed töötavad praegu palju, teenivad, võtavad lisatööd.\nSee on ühelt poolt.\nAga teiselt poolt nad tahavad samuti puhata, käia sõpradega baaris, diskol, restoranis Meil on väga raske aeg, masuaeg ja seetõttu on väga tähtis suhtlemine ja puhkus.\nKõige väiksem osa vastanutest säästavad eluaseme kulude ja transpordi arvelt.\nKeegi eelistab jalgsi minna, paljudel on omad autod.\nMis puutub minusse, siis ma võin öelda, et püüan elada vastavalt oma majalikele võimalustele.\nMina säästan meelelahutuse arvelt.\nKui mul on aega ja lisa raha, siis ma võin kuhugile minna ja puhata.\nSõnu 493 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93bda3cf-3688-4521-bc9e-76bbd6c056ed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere minu kallis kolleeg!\nKuidas sa elad, sinu pere?\n\nSa kirjutasid mulle, et soovid järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palud mul ennast asendada, aga kahjuks mina ei saa aidata.\nJärgmisel nädalal ma tulen koolitusel.\nKoolitused toimuvad Tallinnas ja terve nädal, esmaspäevaks-neljapäevani.\nAga ainult reedel ma tulen tagasi õhtul.\nReedel Tallinnas on vaba päev, mina tahan teada "shopping tour".\nPraegu on Tallinnas suured allahinndlused, "Viru" keskuses, Tallinna kaubamajas, "Kristine" keskuses jn.\nBuss tuleb tagasi Tallinnast 17.\n30 ja saabub Jõhvi 20.\n00.\n\nTallinnas mina olen elada hotellis.\nKoolitus teema on "Suhtlemine last 3-5a.\n\nlastega, vanematega ja õpetajaga, kodus ja lasteaias".\nKui kuus lõpeb, siis vaja kirjutada lõputöö ja kaitsema oma töö.\nSee on väga pingu töö ja raskem töö.\nKuidas ma kaitsen oma töö, siis mul on tunnitus.\nMina olen teada Power Point presentatsioon ja terve kolmapäva ma olen valmistada.\nMina tulen tagasi koju, helistan sulle ja annan oma nõu.\nVeel mina soovitan sulle, küsi palun teised kolleegid kes soovib järgmisel nädalal töötama.\nKohtumiseni!\nSinu kolleeg ... !\n\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina arvan, et säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelaputuse see on Sõnu 322 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d583388c-b3fb-4c17-af7e-dd673680abb5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Toomas.\nKallis Kolleeg, ma tean et sa soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub mind ennast asendada.\nVabandust, kahjuks ma ei saa seda teha.\nMa ei saa teda aidata, sellepärast et kaks päeva tagasi sõitis Tallinnas (temal on seal koolitus).\nPraegu ma kodus üksinda, koos minu lapsega.\nMinu tütar on väike ta käib teises klassis.\nMa pean tegelema temal kooliülesandeid.\nPärast koolis ma kohtan tütrele koolis, sellepärast temal ei ole kodu võtmeid.\nAga ma võin tema abistama.\nMul on ema ja isa.\nTa elab Narva linnas ka, munu kodus läheda.\nMa helistan neid ja nad abistavad mulle.\nMa olen nõus tema asendama nädala jooksul.\nMa soovin teile hästi puhtama vaba päeva jooksul.\nLugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Raadio Kuku küsitluse tulemus.\nOlen vastanuid kokku 2924 inemesed.\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa.\nVaatame taabel.\nJa nii.\n\nEluasemikulud, saate kõige rohkem säästa 3,2%.\nSaate kõige rohkem säästa.\nToit vastanuid 20%.\nVastanuid 34,4% et alkohol ja tubakas saate kõige rohkem säästa.\n\nVastanuid et, saate kõige rohkem säästa alkohol ja tubakas.\nTransport saate kõige rohkem säästa vastanuid 5,9%.\nSaate kõige rohkem säästa meelahutus on 25,4%.\nMa ei pea säästma 11,1% vastanuid.\nTaabelis me vaatame, et säästavad inemesed eelkõige alkoholi ja tubaka 34,4%.\nJa säästavad inemesed eelkõige meelelahutuse arvelt 25,4%.\nMa arvan, et alkoholi ja tubaka säästa, sellepärast rohkem aktsiisi.\nMeelelahutus me võtame rohkem.\nSõnu 364 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3551a57e-0efd-41f0-88b2-ef67493a0dc0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Anne!\nMa juba lugesin sinu kiri, milles sa palud ennast asendada, kahjuks, järgmisel nädalal, ma ei saa seda teha, vabandust.\nSa tead, et ma olen abivalmis alati, kuid lihtsalt järgmisel nädalal ma kindlasti pean koostama aruandeid.\nKoostmine aruandeid- see on suur ja vastatus töö ja nõutakse liiga palju aeg, aga minu assistent praegu töölähenduses, sellepärast kõik tööd ma tegin ise.\nLisaks veel järgmisel reedel meie firmal (kui sa mäletad) on juubel.\nKõik töötajad valmistavad ja ma olen ka.\nMa olen kindel, et juubel on väga lõbus ja loodan, et sa lähed ka.\nKahju, et selle korras ma ei saa aidata sind, kuid ma võin anda nõu sinule.\nKui sinule on väga vaja vaba päev, siis sa võid paluda Annelyl ennast asendada.\nMa täpselt tean, et ta on nõus, sest praegu tal ei ole palju töid, veel ta on väga vastatus raamatupidaja ja lati abivalmis.\nVeel kord vabandust.\nSoovin edu!\nKohtumiseni, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Hiljuti Kuku raadio korraldas küsitlus, milles inimestel tanaval küsitati: Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\nKokku küsitluses võttis osa kaks tuhat üheksasada kakskümmend neli inimest.\nEnamik küsitletutest (umbes 34%) vastasid, et alkohol ja tubakas, natuke vähem (umbes 25%), ütlesid meelelahutus.\n20% vastanuid säästavad toidu arvelt, umbes 11% ei ole üldse ei säästa.\nVähe osa küsitletutest (umbes 6%) vastasid, et transport ja ainult mitu inimest (umbes 3%) säästavad eluasemekuludel.\nSuurem osa vastanuid eelistavad säästa alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt, sest ilma selletu inimesed võivad elada, aga elada ilma toitu ei tohi.\nPraegu on väga raske aeg inimeste jaoks, ei ole tööd, kaupludes on suured hinnad ja inimesed peavad säästma, et eluda.\nMa olen nõus nendega, kes säästavad alkoholi ja tubaka arvelt.\nMa ise ei suitseta ja ei jöö alkoholi, kuid ma arvan, et säästa toidu eest see ei ole õige.\nMul on kolm last ja nad peavad hea ja õige sööma, sellepärast me ostume kvaliteetne ja hea toit.\nMa tahan, et minu lapsed on terved.\n\nKokkuvõttes võib öelda, et iga inimene ise peab valima säästa või mitte ja mille arvelt, mõned inimesed üldse ei mõtle sellest.\nSõnu 483 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc04c013-49c5-465d-8bc4-f838a7ca435a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Tõnis.\nHea meel, et sina palud meil ennast asendada.\nSina kirjutad, et soovid jargmisel nädalal võtta vaba päeva, see on ei ole hea mõte.\nJärgmisel nädalal ma teen aastane aruanne.\nSee on suur töö.\nMa kardan, et ei saa sind asendada.\nEsmaspäeval avansia aruanne ja kõik päeva töötan sellega.\nTeisipäeval ma tegelen aastaaruannega, pean vaatama ja parandama vead, kui see on.\nSee on väga suur töö ja on vaja palju aega.\nSee on keeruline töö ja ma väsin päeva lõpuni.\nKolmapäeval tuleb auditor ja me vaatame aruanne.\nVõib olla tema leidab vead.\nMa pean parandama vead.\nMinul on suur töökoormus.\nMa ei saa aru, ja ei osa teha sinu töö.\nMa ei saa aru, miks sina mõtled, et mul on võimalus sind esendada.\nSina tead, et raamatupidajal on töö kõik aega.\nMa soovin sulle paluda Irinal aitama sind.\nTema on väga hea tüdruk, ja töötab sinu juures.\nTema teab sinu ülesandit.\nSoovin sulle edu.\nTervitustega, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma vaatasin Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemus.\nTutvun nendega ja mõtlen, et see ei ole õige.\nPraegu väga raske elama, ei ole tööt ja ei ole vaba rahat, et säästama alkoholi, tubaka.\n34,4% - sellest et, alkohol ja tubakas maksavad väga suur, suurem et meelelahutus, suurem kui toit.\nMa mõtlen, et inimesed säästavad meelelahutusel vähem, sest et ei ole võimalusi.\nAga 25% - see on normaalne.\nVähem kui alkoholi eest, noh... See on raske ülesand.\nMa ei saa vastama.\nMul eluasemekulud väga suurused.\nVäga suurused kulud mul on transport.\nKellel ei ole tööt, et ei ole võimalus teha kulud meelelahutustet.\nAga mul on väga palju tööt ja ei ole vaba aega kuluma meelelahutustel.\nMulle meeldil reisima, ja mul on suur kuulud transpordiga.\nSõnu 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('381bb079-e514-40cc-8946-13c6de0e47ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Anna!\nMa lugesin sinu palus ja tahaksin vabanda, sest ma ei saa sulle aidata.\nSeal päeval mul on sünnipäev ja ma sõidan Tallinnasse koos perega.\nTallinnas ma planerin bronerida restoran ja kutsuda palju inimesi.\nVeel Tallinnas mind ootan õde.\nKahjuks ma ei saa asendada sind.\n\nMul on nõuande, sa pead helestama Katele ja paluma abi.\nMa kulutasin, et tal on ebapiisavalt töökormus ja Katja soovib töötada suurem.\nOleks tore.\net sa annaks mulle teada meile või telefoni teel mida ütleb Katja.\nJään sulle vastust ootan.\n\nHead-aega ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Suurem osa inimesi säästavad, selle pärast et kaupluses hinnat on suur ja mõned teinused on kallis kaa.\nTihti inimesed säästavad alkoholi, tubaka meelelahutusi või toitu arvelt.\nMa arvan, et kui inimene ei saa osta hea toit see on halb.\nKui inimene säästab alkoholi ja tubaka arvelt see on parem, selle pärast et inimene saab elada ilma alkoholita ja tubakata.\n\nAlkoholi ja tubaka tarvimine võib kahjustada terve.\nSaamuti alkohol ja tubak on väga kallis nendel on suur maks.\nVeel inimesed säästavad meelelahutuse arvelt, sest meelelahutus on kallis kaa ja inimene saab elada ilma diskota, kinnota ine.\nMa olen üliõpilane, sest säästan tihti.\nMa säästan eelkõige alkoholi ja tubaka ja toitu arvelt.\nMa eelistan aktivne eluviis tõttu ma ei suitsuta üldse ja tarvin alkohol väga harva.\nMa ei sõita autoga.\nMa sõidan bussiga see on odavam minu jaoks.\nKui mul on võimalus ma sõidan jalgrataga..\nMa arvan, et liikumine on kasulik ja tasuta.\nMa mõtlen, et meie riigis inimesed palju säästavad.\nOlleks tore kui iga inimene saaks osta, mida tahab!\nSõnu 402 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9a8c9b3-511b-4e83-8d5b-0f827cc67bba', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Mari!\nEile ma lugesin sinu e-meil, kus sa palud mind asendada sinu, sest sa tahad järgmisel nädalal võtta vaba päeva.\nMa tahaksin sule aidata, aga ma ei saa, sest ma pean sõida komandeeringus Rakveresse.\nMinu komandeering kestab kolm nädalat ja ma hakkan elada Rakveres kogu aeg.\nKomandeering tekib seoses sellega, et üks töötaja Rakveres läks pikkal ajal puhkusel, lapse hoolduse puhkusel, ja ma pean asendada tema ja tegeleda tema igapäevase töö.\nNäiteks suhelda inimestega, võta temalt avaldused ja registreeruda neid.\nAga võin anna sulle niks nõu, sa võiksid paluda asendada su meie sõbranna ja hea kolleeg ... Kui ma tean, ta heameelega aitab sulle, sest temal praeguse ajal ei ole palju töö.\nMa loodan, et ta aitab sulle ja sul tekkib võimalus võtta vaba päeva.\nSoovin sulle kõik head!\nTeie sõbranna ja kolleeg ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Viimasel ajal on väga popularne korraldada mingeid küsitlused, sest neid aitavad näha mis riigi elanikud eelistavad ja mis ei eelista.\nKuku raadio korraldas küsitlus teemal: "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Küsitlusel osalenud kokku 2924.\ninimesed, Eesti Vabariigi elanikud.\n\nMina arvan, et see on täiskasvanud kodanikud, kes töötab ja ise palgab raha.\n\nKui me näeme, kõige suurem osa millel vastanuid inimesed säästavad eelkõige alkoholi, tubaka arvelt.\nSee on 34,4%.\nAga küsitletajad ei tahtnud säästama eluasemekuludel ja see on moodustab 3,2% Minu arvates on väga hea, et inimesed säästavad alkoholi ja tubaka arvelt, sest nad eelistavad tervislik eluviis ja nad teavad, et see toodet kahjustavad tervisele.\nNäiteks mina ei raiska raha alkoholile ja tubakale, sest ma ei söö ja ei suitseta.\nMinu meeldib tegeleda spordiga.\nAga mina heameelega võin maksma meelelahutuse eest.\nTabelist me näeme, et meelelahutusel säästavad inimesed 25,4% oma palgast.\nMinu arvates, see sõltub seoses sellega, et elanikutel on mitte suur palk ja suurem osa palgast inimesed raiskavad eluaseme kuludele ja toitule.\nMa arvan, et ma ei pea säästma üldse, sest ma tahaksin elada heameelega ja soses sellega mul kõrgharidus ja mul on meeldib ja hea töö.\nSamuti mul on hea palk.\nSõnu 474 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac9ab6f3-295a-4932-b2a7-31ca77e91378', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Tiina Sain sinu meili, et sa tahaksid järgmisel nädalal vaba päeva võtta ja palud mul asendada.\nMul on väga kahju, aga ei saa sul aidata.\n\nSa tead, et ma planeerin järgmisel nädalal sõitma oma mehega ja tema sõpradega Lätisse.\nSeal meil oli juba ammu reserveeritud hotelli.\nTahame seal ka meie sugulasi külastada, neid on väga vanad ja alati on nii rõõmsad, kui me tuleme.\n\nMinu mees ostis teatripilete, pole ikkagi teatri, aga, sa kuulasid, võib olla, Riast operast!\nVot siis meil terve jargmine nädal on kinni.\nVõib olla sa võid natuke oodata ja võtta vaba päeva kuskil pärast, millal ma saan sul aidata.\nAga tean veel, et meie kolleeg Margit tuleb puhkus tagasi sellel reedel.\nVõib olla sa palud temal ennast asendada, või ma võin ise küsida tema käest, kui sa tahad.\nSa tead, ta on väga abivalmis, ja mina arvan, et ta tuleb heameelega aidata.\nKüsi, aga kui ta ei saa asendada, siis leiame mingit teist võimalusi.\n\nLoodan, et sa ei ole vihastanud selle kohta.\nParimat, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kokku oli vastanuid 2924 inimesi.\nKõige rohkem inimesed säästavad alkoholi ja tubaka arvelt, ehk ümbes 1000 vastasid nii moodi.\nToitu ja meelelahutuse arvelt olid nõus säästma u 600 inimesi.\nKõige vähem, siis kõige vajalikud kulud, millelt arvelt ei ole võimalik säästa olid eluasemekulud ja transport.\nKõige rohkem inimesed säästavad alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt.\nSee on hästi ja kerge arusaadav, alkohol ja tubakas ei ole esimese vajaliku asjad.\nTeiseks, hinnad on kõrged ja on võimalik tõesti säästa, kui keelduda nende ostmiseks.\nMeelelahustuse arvelt on ka võimalik säästa raha.\nPole nii palju, aga ikkagi see võimalus on.\nMeelelahustused ei ole, nii vajalikud asjud ka, aga siin on olemas võimalus valida.\nNäiteks, leida odavamaid variandi või teha seda ise.\nTalvel see on suusatamine, uisutamine, kelgud.\nSuvel on matkamine, uiumine, ranapall ja jalgratamine.\nMina ise olen nõus säästma sama asju arvelt, ehk alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt.\nEsiteks, et olen sportlane ja nii ebatervislik eluviis ei ole minu jaoks.\nTeiseks, praegu on palju soodustusega pakkumisi, kuhu ma võin leida mingit huvitavaid asjud.\nNäiteks voucheri, mis pakkus 50% soodustus mingi meelelahutusi eest.\nJa lõpuks, mul on palju sõpru, kellega ma saan jalutada ilma raha raiskamise.\n\nMuidugi on parem, kui inimene ei pea säästa, aga kui see pole võimalik, iga üks saab leida asju, mille arvelt ta saab säästa.\n\nSõnu 528 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fd274c4-de7b-4ebb-a3c4-9e2755da1258', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere minu sõber!\nMa sain teie kiri, kus sa kirjutad, et järgmisel nädalal sa tahad võtta vaba päeva ja palud minu ennast asendada.\nMa saan aru, et sinule on probleemid ning sa tahad sõita pealinnas kontserdil.\n\nKahjuks, ma ei saa sinu abi.\nJärgmisel nädalal, terve tööpäevad mul on täiskvad.\nAlates esmaspäevast kuni reedeni.\nPraegu meie firmas on palju töö.\n\nElmisel nädalal, meie firmasse tuli uue telimisel ja juhataja ütles, et on vaja teha see töö.\nKahjuks ma ei oska teha sinule mitte midagi.\nMul on veel põhjus, miks ma ei saa sinule abistada.\nMinu abikasa sõitis kaks nädala tagasi reisi Soomlas omale sugulastele aga kui sa tead, mul on kaks lapsi ja kõuts.\nJa päev ma töötan kell kuus õhtuni ja kui ma lähen koju ma teen kodutoo.\nAga kodutöö on raske töö, praegu ma tean see täpselt!\nAga ei ole vaja mõttelda minust halvasti, mul on üks variant.\nMeie sõber -Peter on puhkusel.\nTemal on palju vaba aega.\nVõib olla pakkud temale ennast asendada?\nMa mõtlen, et ta nõustab.\nTemale uued e-post - ... Kirjutage palun mulle, kas ta nõus voi ei ole?\nMa ootan.\nKui ei ole, me mõtleme edasi....   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n"Kuku" raadio tulemusi küsituse "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" ja teha taabel.\nOlid vastanud kokku 2924 inimesed.\n\nTaabelist nädist, et inimesed järinevad kolmas osus.\nEsimene osa kus inimesed arvestavad, et säästavad eluasemekuld ja transport ainult 9,1% vastajaid.\nTeine osa 5,9% arvastavad, et säästavad meelelahutus, alkohol ja tubakas.\nKolmas osa, 20% arvastavad, et säästavad toid.\nViimane osa, 11,1% vastusid, et ei pea säästma.\nKõige rohkem inimesed teises osas.\nMa arvan, et see vastus on normalne ja oota missuguseid uudiseid või vastuseid ei ole vaja.\n\nMaailmas on kriis ning Eesti on kriisis on kaa, kahjuks.\nRiigi on vaja planerida oma arve, aga raha ei ole.\nSeest on väga kõrgem hinnad meelelahutus, alkohol, tubakas.\nMuidugi see ei meeldi inimesed.\nKui on võimalik säästa maksta transpordi ja eluaseme kuld ja hinnad pole viga väke, nii alkohol ja tubakas on väga kallis.\nKahjuks, inimesed ostavad palju see tarbid.\nJa ma arvan, et vaja teha transport ja eluasemekuld säästu, aga alkohol ja tubakas ei ole vaja.\n\nVeel, toidu, selle pärast inimestele ei ole vara, ning elu raske.\nMa arvan, et kriis läbi tulla ja meie elu saab parem.\nSõnu 522 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac40bc66-8ed5-44bb-9724-db1ac65e4089', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Ksenia!\nMina mäletan, et sina palud mind ennast asendada.\nJärgmisel nädalal ma ei saa sind aidata, sest mul on põhjused seda ei teha.\nKui sa mäletad, praegu ma õpin ülikoolis ja töötan seal.\nMa tean, et sa tahad puhata vabal ajal ja sain sinust aru.\nJärgmisel teisipäeval mul on vaja reisida välismaale.\nSeal ma hakkan otsi võimalusi, et leida tööd.\nMul on palju plaani ja ei tea millal ma tulen koju.\nKui sa tahad paluda mind asendada sind esmaspäeval, siis raske öelda.\nEsmaspäeval mul on võistlus.\nMa tegelen jalgpalliga ja hommikul meil on viimane mäng.\nSellest sõltub, missugune järjekorras me saime.\n\nVäga tähtis päev ja ma ei oska aidata.\nMa võin aidata ainult sellest, et andke nõu, mida sa võiks teha.\nMeile kolektiivis on mees, kes töötab järgmisel nädalal.\nKüsige teid.\nVõib olla ta aitab ja loodan ta sai sinust aru.\nTeine variant on paluda direktorit.\nMiks sa ei küsi teda esiteks?\nTema on sõbralik ja tagasihoidlik inimene.\nMulle tundub, et ta aitab sind ja see lahendab teie probleem.\nLoodan, et sa otsi võimalus võtta järgmisel nädalal vaba päeva.\nSinu kolleeg,   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKuku raadio korraldasid küsitlust, et "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Sellises küsitluses vastanuid kokku oli 2924 inimest.\nSuurem osa arvab, et inimesed säästavad eelkõige alkoholi ja tubakas.\n\nNii arvab 34,4 % inimest, aga teisel kohal 25,4% inimest säästavad meelelahutuse arvelt.\nMa arvan, et kõige rohkem inimesi arvavad nii, sest väga palju neid suitsetavad ja joovad alkoholi.\nAlkohol ja tubakas koosneb kahjust ainetest.\nSellepärast kõige rohkem vastasid niisugune.\nAinult 20% inimest arvab, et see on toit.\nIgal päeval me tarvitame toidu aineid.\nMa ei tea, miks vähem inimesi arvab nii, aga toit on kolmandal kohal.\nAga ma ei ole nõus nende väitega.\n11,1% inimest vastasid ma ei pea säästma.\nMulle meeldis, et maailmas on olemas inimesed, kes vastab nii.\nSee näitab meile, kuidas nad hoolitsevad looduse ees.\n5,9% inemest vastab, et see on transport.\nTänapäeval väga suur osa inimesi kasutab autot.\nKõik teavad, et see säästab loodus.\nViimased vastasid "eluasemekulud" 3,2% inimest.\nIse olen nõus inimestega, kes ei pea säästma.\n\nTeiselt poolt olen nõus ka sellega, et toit ka oluline asi.\nAga kõigepealt me ise ei pea teha nii, et säästada meie elu.\nOn vaja mõelda ja ette paneda teisi variantit.\nKokkuvõte: Iga inimene elab, kuidas tema tahab.\nAinult peab ei mäleta kus ta elab ja mis kasutab nende elus.\nSõnu 537 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2366a0e5-839d-4610-bc62-c2158c2be8c5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast, Mari!\nJärgmisel nädalal Te tahate võtta vaba päeva.\nKahjuks, ma ei saa Teile aidata.\nJärgmisel nädalal mul on väga palju plaane nii tööl, kui ka kodus.\nJärgmisel nädalal me pean tegema analüüsi tehtud tööd.\nKui Te teate eelmises kuus me tegime küsitlus.\nNüüd ma pean seda andmeid vaatama, arvestama ja kirjutama küsitlusi tulemus ja tegema kokkuvõte.\nAga kodus mul on ka palju probleeme: me müüame abikaasaga eramu ja teeme remonti meie korteris.\nSee võtab palju aega, sest mõned asjad peab arutlema hommikul või lõuna ajal.\nMa väga tahaksin Teile aidata, vaid ma kardan, et ma ütlen Teie: "Jah, ma aitan Teile hea meelega!\n" Aga, näiteks, täpselt sellel päeval, millal ma töötan ja Teie puhate, mul tuleb minna, näiteks notarile või teisele.\nSest, paremini, et ma ütlen Teile, et ma ei saa.\n\nOmalt poolt pakun Teile veel kedagi paluda.\nVõib olla meie meeskonnas on inimene, kes aitab Teile kohe ja hea meelega.\nVeel kord, vabanda mind.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nÜhelt poolt olen nõus, et me peame säästma.\nPraegu elu on väga kallis.\nPraktiliselt kõik palk tuleb eluasemekulusi, toitu, transrti jaoks.\nEluasemekulud üsna kallid, näiteks kütte talvel, gaas, ja soe vee hinna suurenes.\nEriti suured kuulud on suuredel peredel.\nPere peab ka riietuma, vaid riietusi hinnad on ka väga suured.\nToit on oluline probleem.\nIga inimene peab sooma ja jooma.\nAga igal päeval hinnad kasvavad ilma põhjenduseta.\nSuuredes peredes, kus on vanemate palk ebasuured, peab käima kauplusesse vajalikke toite jaoks.\nÜhistransport ja isiklik auto on ka praegu kallis meelelahutus.\nNäiteks Tallinnas ühistransport palju maksab.\nSest inimesed säästavad eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt.\nSellepärast, et need asjad on ebapealised.\nAlkohol ja tubakas kahjustab terve, meelelahutus on nii kallis, et kui sa tead reisi hinda, Sa juba ei taha kuhugi minna.\nPraegu palju riige propagandeerivad terve elu, ja teevad kõik alkoholi ja tubakas kallim.\nArvestatakse, et see on võimalus, et teha meie elu terveks.\nNäiteks, mina säästan ja olen nõus säästma ka alkoholi, tubaka arvelt.\nSest arvan ja tean, et need asjad väga kahjustavad terve.\nIse ma ei suitsu, aga joon väga harva (ainult viin).\nVeel olen nõus säästma transpordi arvelt.\nMul on isiklik auto ja elan väikes linnas, kus mõnikord kiiremini minna jalgsi, nagu autoga.\nAga teiselt poolt ei ole nõus säästa toidu, eluasemekulude ja meelelahutuse arvelt.\nMe peame õigselt ja tervelt sööma ja jooma, elama hästi, kui on võimalik, hästi riietuma, reisima kuhugi üks kord aastas.\nKokkuvõtteks tahaksin öelda, et iga inimene elab nii, kui saa, kui võib Talle Tema palk.\nJa, kui inimene võib kuluda ja ei säästa, see on väga tore?\nVaid omas elus me valime ise tee.\nTahakse, et kõik inimesed võivad ei säästa ja elada hästi.\nKahjuks, et praegu nii ei pea... Sõnu 591 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0ac9347-1586-4403-99a7-4a5b942bfaf6', 'Моя Эстония.\n\nВот и пролетели 12 лет в школе.\nЗа эти годы многое произошло, моя жизнь была наполнена множеством событий.\nЯрких и значимых, грустных и даже трагичных.\nВсе они оставили отпечаток в мое душе, а кованым сапогом или нежным воспоминанием - не имеет значения.\nЗа эти 12 лет я строил планы, размышлял о будущем, менялись мои цели и приоритеты.\nЯ осознавал себя и мир вокруг.\nВ кузнецы судьбы, обвитая цепями ключевых событий, ковалась моя личность.\nНаступило время выбрать свой путь, стоя на развилке дорог судьбы, сделать шаг.\nВ голове каша и полный сумбур, но ты закрыв глаза, делаешь свой шаг и останавливаешься, оглушенный и ослепленный яркими возможностями и перспективами.\n\n            Думая о своем будущем, я представилял себе различные варианты, связанные с ЕС, но не с Эстонией.\nВ этом году всё изменилось и я попробую объяснить почему.\nОткровенно говоря, мои друзья не оценили этот выбор «Эстония маленькая, бесперспективная страна, с кучей проблем» говорят они.\nДавайте посмотрим, действительно ли это так и сравним все плюсы и минусы.\nПостараюсь быть объективным и непредвзятым.\n\nНачнем.\n            В Эстонии действительно есть рад проблем.\nОсновные из них: экономический кризис и расслоенность общества.\n            Поговорим о нашем обществе.\nКак это ни печально, но в обществе царит атмосфера недопонимания и разобщенности.\nНа мой взгляд это обусловлено тем, что в небольшой Эстонии проживает множество народностей.\nВедь всем известно, что у каждого человека свой взгляд на разные вопросы.\nЭтот взгляд формирует среда, в которой он вырос.\nЯ считаю, что груз ответственности за эту проблему лежит на нас, молодом поколении.\nМы не привыкли устанавливать себе границы в общении.\n\nГлавное сохранить это качество.\nЯ думаю, что недопонимание в обществе - не такая серьезная проблема для Эстонии.\nЭстония через нее перешагнет, а мы поможем.\n\n            Куда больше опасений вызывает экономический кризис.\nНо и тут не всё так страшно.\nПланировав свое будущее, я всё время сравнивал страны Европы и Эстонию.\nЧто же склонило чашу весов в сторону нашего государства?\nВ будущем я хочу создать семью, ведь дружная и крепкая семья - опора общества.\nС началом экономического кризиса цены недвижимость упали и остаются низкими.\nДля семьи самое главное - своя квартира.\n\nТак же, чтобы быть успешным необходимо получить образование.\nВ другой стране это сделать довольно тяжело.\nВ то время как, образование Эстонии характеризуют: высокое качество и доступность.\nЦены на обучение в университетах стабильные и приемлемы.\nНаши высшие учебные завидения предлагают: «различные языки обучения, гибкие графики и широкий выбор специальностей».\nПомимо всего наше государство выделяет учебные кредиты.\nЭто очень важно для молодого студента.\nУчебный кредит расширяет возможности, открывает новые перспективы и горизонты и является хорошей финансовой поддержкой.\n\n            Однако, всё это не самое главное и эти факты лишь косвенно повлияли на мое решение остаться здесь, в Эстонии.\nЯ люблю эту страну.\nОна маленькая, уютная, гордая, независимая.\nТолько тут я чувствую себя как дома.\nТолько здесь мне рады и только здесь живут мои любимые люди.\nВ другом государстве я был бы один.\nОдин в другой стране, в другом обществе.\nА ведь дома, что бы не произошло меня поддержат, кинут спасательный круг, протянут руку.\nРодственники - мой шит, опора и поддержка.\nСамые близкие люди.\n\n            Человека определяют ценности, которыми он дорожит.\nДля меня это: стабильность, чувство защищенности, семья.\nВсё это есть здесь, в Эстонии.\nЯ с гордостью могу сказать «Моя Эстония - мой дом, крепость, оплот и бастион.\nМесто, где мне хорошо».\n\nСтоит ли желать большего?\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e213c0bd-bedb-46c1-a091-ad660707a265', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nВо все времена люди рассуждали о смысле жизни.\nУверена: у каждого он свой.\nА в чём же смысл нашей жизни на Земле?\nДля кого-то это семья, родные и близкие люди, для кого-то - любовь, а для кого-то еще - деньги и карьера.\nНа мой взгляд, цель и смысл жизни человека зависит от его моральных ценностей.\nЧеловек понимает, к чему надо стремиться и ради чего стоит жить, если у него есть цель.\n\n            Да, я согласна с высказыванием Теодора Паркера о том, что «Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом», но цель тоже бывает разная.\nНа протяжении всей жизни у человека, я считаю, появляется множество целей.\nИ не всегда их можно осуществить.\n\n            Цель - любовь.\nНа мой взгляд, это достойный смысл жизнь.\nПознание любви - это долгий процесс.\nДля того, чтобы достичь великого чувства, нужно много работать над собой, учиться у других понимать людей и относиться к ним искренне.\nЛюбовь - это искусство.\nТак в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», целью Маргариты было узнать жив ли Мастер.\nОна готова была на всё, лишь бы увидеть любимого человека.\nОна отказалась от любящего ее мужа, от драгоценностей и даже терпела боль.\nУ нее была цель и она достигла ее.\nОна жила ради Мастера и верила в свои силы.\nЯ считаю, что и безответная любовь наполняет жизнь смыслом.\nВедь, человек ждет и верит, что когда-нибудь он обретет ту долгожданную любовь и счастье.\n            Цель - семья.\nЯ знаю, многие мужчины и женщины живут друг с другом ради детей, когда в отношениях появляются «трещины».\nРодители хотят уберечь детей от боли, которую они могут им принести из-за своих ссор и расставаний.\nЯ сама являюсь свидетелем таких отношений.\nИ я в какой-то мере рада, что в свое время мои родители подумали о моем здоровье, а так же о моральном состоянии.\nЯ уверена, у детей начинаются проблемы с психикой и порой ребенок винит себя в «разрыве» родителей.\nТак в романе Анны Гавальды «Я ее любил я его любила» рассказывается о том, как тяжело женщине, которую бросил муж и детям, которые не смогут понять, почему так произошло.\nЖить ради близких - этим девизом придерживаются многие люди.\nНа мой взгляд, это счастье, когда ты возвращаешься домой, а там твои родные люди, которые беспокоятся о тебе и ждут.\n\n            Цель - карьера, деньги.\nИногда люди, ставя цель, получить достойное образование и работу, не получают ничего.\nА иногда люди получают всё: хорошее образование, высокооплачиваемую работу, дома, машины и превращаются в алчных и ценичных людей.\nНа мой взгляд, это отрицательная сторона этой цели.\nК сожалению, в нашем обществе не мало и таких людей.\nВ романе Л. Н. Толстого «Война и мир» Андрей Болконский ставил перед собой цель - военная карьера.\nОн хотел почувствовать «вкус» жизни.\n\nКак это, когда ты стоишь на пороге смерти?\nНо в конце-концов он понял, что этого мало, ему надоела война, он устал.\nЧасто, когда человек достигает цели, того чего он хотел, теряется смысл жизни.\nЧеловек находится в замешательстве, чего он хочет в этой жизни?\nНаверное, этого боится каждый.\nСамое страшное - потерять смысл жизни, потерять цель, к которой ты стремился много лет.\nПо моему мнению, человек, который не имеет цели может разочароваться  жизни, так как он теряет свое предназначение, он не знает зачем живет.\nНекоторые люди потеряв всё начинают пить, употреблять наркотики, а ведь, если постараться можно всё изменить.\nНужно только иметь желание.\nОдин раз не получилось, второй, нужно искать другие пути достижения цели.\nДа, это трудно, но из этого состоит наша жизнь.\nМы рождены преодолевать трудности, совершенствоваться и трудиться на благо родины и общества.\n\n            В произведении Гете «Фауст» главный герой на протяжении долгих лет искал ответ на вопрос: «В чём же смысл жизни?\n» Его можно искать очень долго.\nИ только в конце жизни понять ради чего ты жил на этом свете.\nНа мой взгляд, человек всегда должен к чему-то стремиться.\nЦель моей жизни - получить образование, работать на любимой работе, создать крепкую и дружную семью и обеспечить достойную старость своим родителям.\nКонечно, для этого нужно усердно трудиться.\nПока есть цель, мы живем.\nЦель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a872202-e743-4af6-9e6c-36f0437532df', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nИнтересно, каков рецепт успешного человека?\nНаверное, его убеждения формируются под влиянием разных ингредиентов: воспитание, образование, традиции.\nОсобую роль в этом играет литература.\nЛитературные произведения дают ответы, ломают стереотипы и раскрывают сущность человека, знакомы читателя с его слабостями.\n            Равнодушие и жадность - это одни из самых страшных пороков человека.\nПрочитав произведение «Палата номер 6», я осознала, что молчание и невмешательство в ужас происходящего, обязательно настигнет человека.\nК сожалению, эта правда, как для главного героя, так и для большинства читателей приходит только тогда, когда они сами становятся «пациентами» той ситуации, в которой ничего не предприняли.\n\n            Произведение «Скупой рыцарь», написанное Александром Пушкиным, убедило меня в том, что жадный человек - это слепой человек.\nИз-за богатства, главный герой готов был не только поверить чужим людям, говорящим неправду о его сыне, но и убить его.\n\nЯ пришла к выводу, что большие деньги не приносят счастья.\nДа, на них можно купить многое, правда иногда плата бывает неизмеримой.\n\n            Литература по-разному повлияла на мои убеждения, например она открыла мне глаза на любовь.\n\nЯ была убеждена в том, что настоящая любовь встречается только один раз в жизни, и приходит к человеку, который находится в зрелом возрасте.\nНо, как в литературе, так и в жизни, любовь оказалась непредсказуемым чувством.\n            3 слова, 10 букв: «Я тебя люблю», кажется, такая простая фраза, но каждый человек вкладывает свою глубину смысла в эти слова.\nКто-то готов одаривать словами любви не только своих родных и любимый, но и незнакомцев проходящих по улице.\n\nДругие же, будет годами пытаться произнести их, боясь ошибиться человек будет искать свою вторую половинку, кому эти слова предназначены.\n            Существует такое понятие, как «Первая любовь».\nЕсли послушать рассказы людей, то истории их первой любви будут во многом схожи, и, к сожалению, большенство из них, не заканчиваются счастливо.\nВ трагедии Вильяма Шекспира «Ромео и Джульетта», главные герои очень молоды.\nОни пренадлежат к двум враждующим семьям.\nДжульетта из семьи Капулетти, а Ромео из клана Монтекки.\nМолодые люди влюбляются друг друга до беспамятства, а сила их чувства побеждает страх в их сердцах, даря надежду на то, что их союз сможет положить конец конфликту двух семейств.\n\nТеперь я убеждена в том, что всепобеждающая сила любви свойственна не только зрелым и осознанным чувствам, но и еще совсем юной и хрупкой любви.\n\n            О чудесном даре любви проникновенно пишет Иван Бунин в свое сборнике «Темные аллеи».\nТе мгновения, в которые человек любил, становятся в понимании автора, вершиной человеческой жизни.\nСостояние любви возвышает душу, очищает ее от мелочности и эгоизма.\nИ хотя любовь приносит не только счастье и радость, но разочарование и муки, пусть любовь недолговечна и непрочна, как и всё прекрасное, но трагедия любви - это всё равно счастье.\nИ хотя я не совсем согласна с пессимизмом автора на любовь, для меня стало несомненно одно: человек, не испытавший любви, по-настоящему несчастен и вызывает у окружающих только сочувствие.\n\n            Говорят, что любовь толкает на преступления.\nНо так ли это?\nКак писал Александр Сергеевич Пушкин: «Я вас любил, так искренно, так нежно, как дай вам бог любимой быть другим».\nМне кажется, что и слову любовь можно подобрать много синонимов, главным из которых будет жертвенность.\nДа, благодаря многим литературным произведениям, я поняла то, что любовь - это самоотвержение, полная отдача человеку, в котором заключается вся твоя жизнь.\nЕсли умеешь любить, то умеешь прощать, а иногда это значит отпустить.\n            Многие литературные герои пытаются отыскать смысл жизни и обрести счастье.\nКто-то находит его в деньгах, кто-то в любви, а кто-то в тайном политическом обществе, как Пьер Безухов.\nДа, я могу с уверенностью сказать то, что литература повлияла на мои убеждения.\nОна познакомила меня с чувствами, которые я еще не встречала и показала примеры человеческих поступков, которые я постараюсь не повторить в своей жизни.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20a5273a-2b34-4463-a107-ff7bf0fbbe02', 'История учит нас тому, что человек ничему не учится (Гегель).\n\nОсмелюсь предположить, что основной причиной возникновения летописи было желание запечатлеть величие правителей, возможно даже преумножив их значение, преукрасив их достижения.\nУже позже древние мудрецы, вслушиваясь в знания написанного, пытались вразумить остальных, что история - учитель жизни.\n\nНо если взглянуть в лицо правды, вслушаться в слова историков, то становится понятным, что человечество с большой радостью повторно наступает на грабли, совершённых ошибок, лишь на некоторое время на некоторое время устрашив молодое поколение.\nДавайте же разберем несколько любопытных примеров событий, урока из которых не было вынесено, может тогда нам откроется причина такого поведения.\n            Война, именно она красной нитью пронизывает всю историю.\nЕсли верить подсчетам ученых, то лишь около трехста лет многовековой истории не было омрачнено ею.\nВойна во все времена приносила смерть живому и разрушения достигнутого.\nОна превращала города в руины, а людские судьбы в страхи перед пережитым.\nНо интересно вот что.\nВ 1914 году, в год начала Первой Мировой войны, развязанной ура-патриотическими настроениями наций, произошел интересный случай.\nВ декабре этого года папа римский провозгласил Рождественское перемирие, как то бывает во времена Олимпиад.\nПеремирие обозначало лишь временное прекращение баталий.\nВ период тех шести недель люди воюющих сторон так стружились, что война была на грани срыва.\nЭто событие доказывало, что молодые люди лишь пешки в руках политиков и их замыслов.\nПростой люд легко приходит к миру и общему компромиссу.\n\nИзвестный немецкий писатель Э. М. Ремарк, принимавший участие в этой необычной войне, а ее называли войной на истощение, говорил, что общество легко манипулировало людьми, разбрасовалось обвинениями в трусости и недостаточной преданности родине.\nНо несмотря на произведения Эриха Марии Ремарка, несмотря на Рождественское перемирие и статистику погибших, спустя двадцать лет началась новая «истерия», кошмар XX века, Вторая Мировая война.\nЗатем распад мира на два полюса, на восточных и западный лагерь, иначе говоря началась Холодная война.\n            Странно почему война остается основным способом решения проблем, ведь «Махатма» Ганди, индийский философ, доказал, что путь ненасилия действенен.\n«Махатма» не является его именем, это эпитет и титул, характеризующий его как человека великого и не зря, ведь благодаря ему Индия получила независимость от Британии в 1947 году, осмелюсь воскликнуть, что бескровно!\nОднако, это скорее частный случай, исключение из правил, которое следовало бы принять в обиход, но не удается.\nВозможно людям доставляет удовольствие вандалить и крушить, как это происходило в Китае во время культурной революции.\nТогда люди всех возрастов взялись за оружие и совершили преступление против своей истории, уничтожив достояние прошлых веков.\nСогласимся, что у Эстонии есть подобный свежий пример, ночь переноса Бронзового солдата.\nВ ту ночь люди, законопослушные граждане превратились в зверей, снующих по городу и бьющих витрины.\n            Да, конечно, соглашусь, что Вторая Мировая война принесла миру Декларацию по правам человека из-за всеобщего страха повторения холокоста.\nНо обладают ли люди, обещанными правами, для меня лично, остается неоднозначным вопросом.\nПочему?\n\nОтвечу словами суданского журналиста, отсидевшего в американской тюрьме Гуантонама без предъявления обвинений 6 лет.\nИтак, в своем стихотворении он говорит: «У них есть памятники свободе и свободе убеждений, что есть хорошо, но я объяснил им, что архитектура - это еще не справедливость... ». Из тюрьмы П. аль-Ханги вышел в 2008 с исколеченным телом и душой.\nXXI век, демократическая Америка.\nЗа историческим кук-лус-кланом и сегрегацией чернокожих, дискриминация продолжается.\n            Это не всё.\n\nВ арсенале истории есть еще трагедии - это АЭС.\nЧудовищная мощь атома стала извесна в начале XX века, а уже в 1980-х произошла Чернобыльская авария, превратившая ближайший город в мертвый.\nВзорвался четвертый реактор.\nНо если вы думаете, что работа остальных остановлена, то вы ошибаетесь.\nНикто не способен отказаться от столь дешевого сырья, даже если оно опасно.\nДеньги правят миром.\n\n            Древний Рим разрушен варварами; первый фараон-монотеист убит; гробницы древних разграблены; а Икар ополил свои восковые крылья о жар солнца, ослушавшись отца.\nУ любой сказки, мифа и истории есть мораль: слушай старшего, мудрого, помни историю, храни ценности своего народа.\nНо есть хитрость, свободна выбора позволяет нам не подчиняться советам.\nЧасть людей прибегает к такой возможности и под слоганом «На своих ошибках учиться легче» пускаются в новый бой.\nГегель прав!\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('140a30ec-1ef0-4cd0-a005-a756ddf5b495', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nНаучные достижения последних десятилетий оказали невероятное влияние на развитие нашей цивилизации.\nИ если такие события, как освоение космоса, далеки от повседневной жизни простых людей, то появление Интернета стало настоящей сенсацией, изменив жизни и взаимоотношения многих из нас.\n\n            С одной стороны, развитие Интернета и социальных медиа оказывает довольно положительное влияние на общество.\nПростота и свобода обмена информацией расширяет кругозор и вцелом делает человека более эрудированным и образованным.\nС развитием социальных медиа мы получили возможность не выходя из дома знакомиться с культурой других народов, с различными научными достижениями и новостями со всего света.\nДоступность информации также обеспечивает множество возможностей для роста личности и самосовершенствования.\nНаличие большого количества информации предлагает широкий выбор путей развития чкловека в любой области.\n\nПрежде человек в большей степени был привязан к месту своего проживания и, имея ограниченный доступ к информации, мог оперировать весьма узким спектром мнений и понятий, тогда как с распространением Интернета и социальных медиа все волнующие нас темы стали открыты для общественного, международного обсуждения.\n\nПользуясь услугами социальных медиа, человек получает возможность выслушивать все мыслемые и немыслемые мнения по любому вопросу.\nНаличие большого количества различных мнений в разы увеличивает эффективность анализа и сводит к минимому элемент предвзятости и субъективности.\nКак говорится, «одна голова - хорошо, а две - лучше».\nСоциальные медиа дают возможность наладить контакт с единомышленниками по всей Земле, не прилагая особых усилий.\nЭто выводит человеческие отношения на новый уровень, обеспечивая повсеместное сотрудничество, и, тем самым, сплочая общество.\n\n            Но, с другой стороны, такое положение может привести и к тому, что люди потеряют способность к самостоятельному анализу и независимым рассуждениям.\nИмея возможность пойти более легким путем, человек вряд ли ее упустит.\nА посторонние люди, решающие за нас все проблемы, и есть тот самый легкий путь.\nТак общество, черезчур активно пользующееся социальными медиа, превращается в своего рода муравейник, где ни одна отдельная особь не обладает самостоятельным разумом и способна полноценно функционировать только в коллективе.\nЧеловек теряет всякую индивидуальность, а ведь каждый из нас, в первую очередь, - личность.\nС потерей индивидуальности люди утратят существующее многообразие мнений, что сведет на нет положительное влияние социальных медиа.\nВ таких условиях гибнут многие стоящие молодые идеи, задавленные уже существующими и принятыми нормами, в то время как в изоляции они могли бы достаточно окрепнуть и стать вполне конкурентоспособными.\n\n            Что же касается социальных сетей, таких как «Фейсбук» и «Вконтакте», они также имеют не слабое влияние на своих пользователей.\nПервым таким проектом стал «Фейсбук», основной задачей которого ставилась доступность информации людей друг о друге.\n\nНо, с ростом популярности проекта, у пользователей появилась масса других возможностей, таких как открытый обмен информацией, в том числе фото- и видеоматериалами.\nТеперь любая статья, фото или видео могут быть доступны сразу тысячам людей, тогда как раньше для этого пришлось бы высылать нужную информацию каждому в отдельности.\nИ, хотя подобные социальные сети значительно упростили обмен информацией, они подвергают опасности нашу конфиденциальность.\n\nЛюбая информация, попавшая в социальные сети, может по ошибке стать доступной случайному пользователю.\nТакже, обмениваясь информацией, мнениями и переживаниями с массами, человек теряет способность к построению нормальных отношений с отдельными людьми.\nКаждый человек, как индивидуальная личность, требует к себе особого отношения, более сложного, чем отношение к массам.\n\nПродуктивные взаимоотношения должны быть направлены друг на друга, а не на самих себя.\nВедь лишь тот способен чувствовать другого, кто остановит мысли о себе.\nСоциальные сети, в связи со своей простотой и доступностью заменяющие многим живое общение, напротив, направляют взор человека не столько на других, сколько на самого себя.\nПользователи таких Интернет-порталов непрерывно «дукументируют» свои мысли, достижения и все хоть сколько-то важные события в своей жизни.\nЭто особая форма нарцисизма, любования собой.\nПользователи социальных сетей ищут внимания, одобрения и понимания, но редко готовы предложить тоже самое взамен.\nТаким образом, социальные сети отдаляют людей друг от друга, уменьшают взаимоотношения и делает людей менее вовлеченными во взаимоотношения с другими людьми.\n            Несомненно, социальные медиа оказывают как положительное, так и отрицательное влияние на общество и взаимоотношения людей.\nИ если под их влиянием общество в целом становится более образованным и информированным, то взаимоотношения отдельных людей всёже больше страдают.\nЧтобы исправить ситуацию, следует относиться к социальным медиа как к средствам обмена информации, а не общения, и использовать их только в образовательных и осведомительных целях.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f18c38f-6bc8-40ed-93ea-0f67411bc8b4', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nС каждым годом обозревателям интернета предлагается посетить всё больше новых развлекательных ресурсов, где вниманию представляется возможность общения со своими сверстниками, обмена информацией и файлами, а также обсуждения последних событий, произошедших в мире.\n\n            Как ни крути, а люди всё-таки подвержены влиянию их окружающего и различным психологическим воздействиям, к которым прибегают создатели агетационных реклам.\n\nЧеловек становится вовлеченным во всю эту «игру» и в итоге играет роль маленькой шестеренки в огромном механизме, постепенно это механизм растет и набирает силу, а следовательно и огромное влияние.\n«Посмотрите нас с каждым днем больше, нас миллионы!\n» - эти слова принадлежат создателю известной социальной сети Павлу Дурову, и ведь он прав, каждый день заложников сети «Вконтакте» всё больше.\nЯ лично знаком с теми людьми, которые буквально часами готовы сидеть и, будто под гипнозом, смотреть на свою страницу, просто ожидая, когда им кто-нибудь ответит в комментариях.\n\n            Не буду лукавить, я и сам являюсь невольным участником происходящего на арене развернувшегося социального конфликта.\nКак и многие другие, я стал свего-рода жертвой в руках ненавистной огромным количеством людей системы, которая за невероятно короткий промежуток времени поглотила разум практически всего подрастающего поколения.\n\n            На мой взгляд, медиа - это целый организм, живущий своей жизнью, им невозможно строго управлять, как невозможно и уничтожить, он настолько стал тесно взаимодействовать с человеком, что без друг друга существование будет невозможным.\n\n            На сегодняшний день трудно найти подростка, который бы смог представить свою жизнь без посещений своего блога, странички «Вконтакте» или «Твиттера», просмотра канала «Ютуб».\nВсё это настолько стало привычным, как если сравнить с приемом пищи.\nОтнимите у ребенка интернет, и он потеряет связь с окружающим миром.\nДля него перекроются сразу все доступы к информации и общению с друзьями, ведь только то, что он мог делать в интернете, в виртуальном мире, делало его человеком, идущим в ногу со временем.\n\n            Во вселенной технологического безумия время течет неуловимо быстро.\nБлагодаря этому стремительно меняется и сам человек.\nСвои мнения и предпочтения под давлением окружающего натиска он меняет как перчатки, грани индивидуальности постепенно стачиваются, а затем и вовсе исчезают.\n\n            Общение с незнакомыми людьми придает смелости, ведь всегда можно подкинуть чужую фотографию, рассказать чужую историю, выдавая за свою, и напридумывать различной ерунды, лишь бы казаться лучше.\nС точки зрения психологии, в виртуальном мире нет настоящих людей, там живут только те мнимые образы, в которых влюблены их создатели.\n            Исходя из всего этого, на мой взгляд взаимоотношения людей в социальных сетях нельзя ни в коем разу считать полноценными и искренними.\nКонечно, можно использовать их для получения нужного объема информации, для уточнения некоторых данных, но при всем при этом, нужно уметь оставаться хладнокровным и рассудительным, нужно суметь остаться собой, сохранить свою индивидуальность.\nК примеру, недавно я стал свидетелем одного страшного социального явления, где буквально вся молодежь поголовно начала носить одинаковую одежду и слушать однотипную музыку, причем, эта молодежная мода прокатывалась волнами, уходя от одной грани в совершенно другую.\nКак выяснилось, виной этому послужила открытая пропаганда совершенно различных стилей жизни за весьма небольшое количество времени.\nИз-за этой маленькой шалости или эксперимента со своей личностью, люди, однако, до сих пор не знают как относится друг к другу.\n            Потратить впустую несколько лет своей жизни, я уяснил одну интересную вещь касательно всей этой шумихи, связанное с социальной медией.\nИзначально ее идея была простой - сделать человеческий досуг доступным, интересными и привлекательным, но по непонятной мне причине, люди упорно не хотят видеть очевидного.\nПолучив доступ к многочисленной информации и реализации раннее невозможного, люди почувствовали, что их руки развязаны, и вкус долгожданной свободы вскружил им головы.\nНаконец-таки появилась анонимность, с помощью которой можно безо всякого страха и риска высказывать свои мнения, в частности недовольства.\n\nВыражение, «сколько людей столько и мнений» в данном контексте звучит неуместно, ведь мы все подвержены влиянию, в особенности тех людей, кто умеет красиво и дельно вести свою речь, по этой причине зачастую приходится принять то одну, то другую сторону.\n\n            Но в итоге, даже играя роль интернет-героя, мнение каждого является авторитетным для миллионов людей, этот человек никогда не захочет раскрыться.\nВ реальной жизни он ничем не выделяется от остальной толпы.\nДанный факт меня огорчил, потому как, даже, если социальная медиа и помогает человеку раскрепоститься, стать более уверенным в себе, развить свою точку зрения на положение вещей, то всё это оказывается зря, ведь за рамки виртуальности оно не выходит.\n\n            В заключение могу лишь добавить, что на данный момент, медиа играет больше негативную роль во взаимоотношениях людей, однако, сам факт ее существования все-таки является частью неумолимого прогресса.\nВ моем представлении, человечество научится в скором времени управлять своими страхами и подчинит себе все свои слабости, но нужно сделать первый шаг, тогда и не возникнут больше никакие конфликты, жизнь станет беззаботней и безопасней.\nНужно только сделать шаг, и называется он - честность.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe024f2a-bc54-4d0e-a2ba-ad47153ccaf2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Slava!\nMa tean, et sa soovid järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja sa tahad paluda minul ennast asendada.\nKuid ma tahaksin ütelda sulle, et ma ei saa seda teha, kahjuks mul ei ole võimalusi aidata sind.\n\nNing ma põhjendan, miks ma ei saa sind asendada.\nJärgmisel nädalal ma kavatsen sõita Tartusse, minu poeg väga haigestus, tal on viirushaigus, see on menegiit ja selle tõttu mulle tuleb sõita Tartusse.\nOmeti seal on väga hea haigla.\nMinu arst ütles, et seal on kvalifitseeritud arstid ja nad saavad aidata, aga Narvas ei ole niisuguseid ravimeid ja siin meie arstid ei saa mitte midagi teha, et aidata, aga minu lapsele on vaja abi, ta halvasti tunneb end.\nSamuti praegu mul tuleb väga hästi töötada ja ei puhata, sest et ravim maksab palju, ta on väga kallis ja on vaja teenida palju raha, et sõita Tartusse, asuda haiglas ja osta ravimeid.\nSellepärast mul on kahju, et ma ei saa sind aidata, kuid ma võin anda nõu, mida sa võiksid teha.\nSa võid paluda asendada ennast meie kolleegil.\nMaril praegu ja järgmisel nädalal on vabad päevad.\nMulle tundub, et ta saab sind andestada ja aidata, samuti ta saab veel raha.\nMa loodan, et minu nõu on väga hea ja sa võid väga huvitavalt puhata järgmisel nädalal.\nSoovin edu ja pärast kirjuta mulle, kuidas sa veedasid oma vaba aega.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nVaremgi Kuku raadio viis läbi uurimuse.\nUuringu teema on niisugune: "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Küsitlusel osales kokku 2924 inimest.\nUuringutest me näeme, et kõige rohkem vastajatest ütlesid, et saavad säästa eelkõige alkoholi ja tubaka arvelt.\nNii vastas 34,4% inimest.\n\nMa saan oletada, et need inimesed, kes nii vastasid, on täiskasvanud ja noored, nad saavad aru, et alkohol ja tubakas on kahjulikud tervise jaoks.\nAlkoholi ja tubaka tõttu saavad tekitada erinevad viirushaigused ja tervise probleemid ning muidugi sõltuvus.\nMõned inimesed eelistavad parem kasutada alkoholi ja suitsetada, sest et on võimalus põgeneda igapäeva rutiinist, reaalsusest, võib olla nendel on stress, depression, probleemid elus, töös ja nad mõtlevad et see on ainus lahendus.\nNad ei saa aru, et alkoholi ja tubaka tõttu on probleemid südames, ajus, vähendab veresuhkru taseme, tekitavad niisigiseid haigusi, nagu kopsupõletik, gepatiit A, tuberküloos ja muid haigusi.\nMa olen rõõm, et on niisugused inimesed, kes tahavad säästa alkoholi ja tubaka arvelt.\nVõib olla see on hea lahendus ja võimalus säilitada inimeste elu.\nSamuti on niisugused inimesed, kes tahavad säästa meelelahutuse arvelt.\nNii vastas 25,4% inimest.\n\nMulle tundub, et need inimesed on eakad.\nNad tahavad säästa palju rahasid, ses et noored alaliselt käivad erinevates klubides, piljardisaalis.\nNing need meelelahutused on väga kallid.\nEakad inimesed mõtlevad, et noored peavad parem tegelda spordiga või käia kunstikoolis.\nJa ma arvan, et nad mõtlevad õigesti.\n\nMa olen nõus ise sellega, et on vaja säästa alkoholi ja tubaka arvelt, sest et praegu kõige rohkem inimesed kasutavad alkoholi ja tubaka ja on vaja säästa, et säilitada tervise ja elu inimesi.\nLõpetuseks ma tahan teha kokkuvõtte, et meie maailmas on rohkem tervislikke inimesi ja nooreid, on vaja riigile ometi säästa alkoholi tubaka ja meelelahutuse arvelt.\nJa nii kõik on kavas!\nKõik on riigi käes!\nSõnu 658 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a2b26f0-5f57-4ec2-8fe1-603b5e3237dc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Kristina!\nMa tahan juttuga sulle, et ma otsin uus töökoht.\nPraegu ma olen kelner.\nMa töötan hotelis "Tallinn" Mul on uus telefoni number ... Ma töötan Tallinnas.\nMinu viimasel tööpäev oli väga raske, sest ma lõpetan ... töö.\nKuidas sa elab?\nMa tahan koos sinuga läheb kinos ja ma räägin sulle kuhu ma töötan, kellena ma töötan ja nii edasi.\nOotan sinu kiri!\n\nSinu ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle meeldib väga lugeda, sest see on väga huvitav.\n\nKui oli 15 aastat minu ema räägib, et ma ei loe see on väga paha.\nAga praegu räägin oma lapsega, et raamat see on väga huvitav.\nKõige rohkem mulle meeldib lugeda romaani.\nVäga tihti ma nutan kui ma loen.\nMa lugesin väga palju raamatud lapsena näiteksi "punane müts", "Charli ja šokolad" "kolm sigad" ja nii edasi.\n\nMul ei ole lemmik raamat.\nMulle meeldib kõik.\nMa loen iga päev kuidas mul on aega.\nMa räägin oma lapsele, et kui sa loed pärast sa oled väga ilusti rääkida.\n\nMa tahan, et lapsed oled targemad aga kui sa loed sa tuttav uuesti asju.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be748b13-43a2-42b1-bd0e-473bfcdcc820', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Vanda.\nMa lahkusin praegusest töökohast eelmisel nädalal.\nKuna ma olen vana, hakkab minu asemel noor naine tööle.\nMinu uus töökoht asub vanalinnas väikeses kohvikus ja ma hakkan koristajana seal töötama, aga varem töötasin ettekandjana.\nViimasel tööpäeval ma võtan väga paha tuju ette.\nMinu kontaktandmed t. ... e. post ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema lapsepõlves.\nVarem ei lugenud lapsed vara.\nSest ma hakkasin lugema ainult, kui ma läksin koolis.\nMa olin kaheksa aastat vana.\nLapsepõlves ma lugesin ainult muinasjute.\nKõige parem mulle meeldis vene muinasjutt.\nAga praegu mulle meeldib lugeda detektivi ja muud huvitavad raamatud.\nMa lugen ka fantastika.\nViimasel ajal ma tihti loen kirjanikut Rubinat.\nAga minu lemmikraamat on "Mida ütles surnlane".\nSee raamat mulle meeldib sest, et ta on lõõbus ja ironiline.\nKui ma loen see raamatut mul on hea tuju.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 247 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc197946-85d3-4d4f-a070-d9b17124b922', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Jann.\nMa sain endale uus töökohast, mulle meeldib, kõrval mu maja.\nSeal töötab veel mu sõbrad.\nSee töö mulle meeldib ma koguaeg tahtsin see töö ma võttan kõik mu asjad kaasa mis oli vanatööl.\nMa tahan naidata kuidas ma töötan.\nJann kui sa tahat koos minuga siis sa sad helistada mulle, või sa tead kus ma elan.\nHelista mulle kui midagi.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma olen väike pois, minu ema õppis mind lugema, ma mäletan kui ma ei tahtnut lugema, iga päev ema istus koos minuga ja naitab, kuidas vaja.\nEsimene raamat ma loen oli laste raamat präegu ma ei mäleta ta oli peenekine seal oli jönistus karu, janes ja rebane.\nMa olin väike ja mulle ei meeldi lugema.\nPräegu ma juba suur inimene ja mul on oma lapsed.\nNad ka ei tahavad lugema.\nIse ma loen präegu ajalehed tahan teada mis toimud Tallinnas aga tavaline raamat lugema aega mul ei ole koguaeg töötan ja tulen koju hiljem.\n\nVimane raamat ma lugesin see oli "Taržan".\nSee oli esemene suur raamat mis ma lugesin.\nMul meeldib selesed istooriad seal on loomad elavad koos inimes ja ta ei kardab need.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 301 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57d3b5df-ea03-44bf-986c-ff45997fb241', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Täna kell 8. hommikul.\nMina lähen tööle, mina tööl asud vanalina - Vene tee 10.\nRestonan "Valie", Mina tööle kollegitie on Rein, kes olin peakoka.\nMina sain uus töökoht juba 10 päeval tagasi, ja ma töötan abikokana.\nKell 20.\n00 ma pean korista köögi, pesed tööristad pottid, laud ja panen kuivama, aga Rein küsis mind: "Kulle - kas saad anna telefoni numbrik?\nseelepärast homme ma tulen hiljak!\n-jah- minu telefoni ... Minu nimi: ... helitage Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Iga õhtuti ma õppin lugeta muina juttu, alati minu lapse meldiv loe muina juttu "Kuldkala" selline jutt on väga hea - ja tõsinsen, aga rohkem ma loe koka raamatud.\nPraegu meie meelid loe romantik raamatuid ja ajalugu raamatuid Titanic - ja põhia lahingu.\nAga mina alati lugeta IT raamatuid mis see on kirjutatud tarkvara ja infomation IT tehnik.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 246 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7be53c08-8173-4a80-9a12-9e7119d464c4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Olga!\nMul on hea uudis!\nMa otsin uue töökoha.\n\nKümnendal mail ma lahkun praegusest töökohast.\nMinu asemel ühekümnendal mail hakkab tööle üks hea noor naine.\nMinu uus töökoht on ilusalong.\nSee on uus ilusalong.\nSeal ma olen töötada maniküürina.\nViimasel tööpäeval ma ette võtan minna kohvikusse.\nMinu uus ilusalong asub Mustamäel Sõprusse pueste ... Head aega!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle väga meeldiv lugeda.\nMa õppisin lugema, millal käisin esimises klassis koolis.\nMulle olin raske õppisin lugema.\nJa väga kaua ma ei armastanud lugeda.\nKui mulle olnud viisteist aastat vana, ma lugesin üks raamatut.\nSee oli raamat L. Tolstovi "Sõida ja rahu".\nPärast seda ma hakkasin tihti lugema raamatuid.\nKõige rohkem mulle meeldib klassikaliste raamatuid.\nNii oli varem, ja nii on praegu.\nMa ei tea miks see mulle meeldib.\nMeeldib ja kõik.\n\nMa ei armasta lugeda fantastikust.\nAga praegu ka minu lemmikraamat on "Sõida ja rahu".\nKahjuks praigu on vähem aega lugeda jaoks.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 265 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a207c2e0-73dd-4b54-9703-58f50c94bfe5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Leevi!\nMe ei ole ammu näinud ega suhelnud jutustada.\nMa otsustasin sulle kirja kirjutada oma aja asjadest.\nMul on suur rööm.\nMulle saite uue töökoha.\nMinu töökoha asub lähedal kodus.\nMa hakkan tööl Kreenholmi poliklinikus masserijana.\nMa teen massaaž naistele, lastele.\nMinu tööpäev kestus kaheksa tundi.\nMinu rahul oma tööl.\nMinu kontakti telefon ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Teksti ei ole kirjutatud.\n  Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3318175f-2a71-4984-b548-af6db409daa7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, kallis Annu!\nMa sain uue töökoha, eelmisel nädalal.\nJa sellepöörast ma ei töö üldse praegusel töökohal, minu asemel hakkab töötama minu hea tuttav, ma soovitasin oma juhatajale võtta teda tööl.\nPraegu ma töötan lasteaias lastekasvatajana, kui ma unustasin varem.\nJa mul on võimalus praegu realiseerida oma plaani.\nJa ma tahan öelda sinule, et sa ei näe mind tööl, millal tuli töötada haiguse pärast.\nMinu kontakti telefon on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Lapsepõlves ma olin julge ja mõistlikku laps ja väga varem ma hakkasin tutvuma raamatutega.\nAlgusel mulle loes ema, aga kui mul oli 5. aastat ma ise võtta minu lemmikraamat ja püüasin lugeda ja arusaada.\nKui ma ainult hakkasin lugema, siis ema mind kontrollis, aga pärast ma ise.\nMa mäletan oma esimese raamat - see oli raamat kakkukest.\nMa võin öelda, et see on raamat, millise ma lugesin algusest lõppuni.\nLapsepõlvest mulle väga meeldib lugeda iga päev une eest ma võttan raamat kätte ja loen.\nJa niimoodi juhtub ja praegu ka.\n\nPraegu mulle väga meeldib lugeda romaanid, raamatud, kus on võimalus mõelda oma elust.\nMinu lemmik kirjanik on E. M. Remark, kõik tema raamatud mulle meeldib, sellepärast seal räägitakse inimestest, tema emotsioonidest.\nMinu jaoks lähedal tema looming.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 309 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6886ec80-80aa-4717-a0af-c8432689e008', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeetud kolleedid!\nTahan Teie teatada, et ma sain uue töökoha.\nLahkun praegusest töökohast ülehomme.\nAsemel mind hakkab töötada uus õpetaja.\nMinu uus töökoht teisel lasteaed, kus ma hakkan töötada kehalise kasvatuse õpetajana.\nHomme mina töötan viimasel kord, ja kutsun pärast tööd pidutseda muusikasaalis.\nAadress minu uus töö: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma armastan lugeda kirglikult.\nSellest ma tahaksin kirjutada.\nMa oppisin lugeda veel millal käin lasteaias.\nAlguses minule ei meeldi lugeda, ma rohkem tahtsin kuulata muinasjuutusid ja nii edasi.\nMa arvan, et kunagi ei tohi suundida.\nVõib ainult suunata ja huvi äratada, et igaüks ise saaks valida ja otsustada millal ja milliseid raamatuid lugeda.\nPraegu mulle lugeda väga meeldib.\nMa armastan lugeda romaane, juutustusi, kriminuule.\nMinu lemmikramatud on klassika.\nSee on tõsine lugemine.\nLoomulikult ma loen ajalehte ka.\nValiku teeb inimene ise vastavalt oma huvidele.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 270 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d53e245-22d2-48a7-aa65-a6bd62060880', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\nУ каждого человека есть определенные цели в жизни, к которым он стремится и чего хочет достичь.\nЗачастую люди запутываются в себе и теряют смысл жизни, ради чего стоит жить.\nНо они, возможно, не догадывались, что цель - это и есть то, что наполняет жизнь смыслом.\nНужно ставить себе цели и идти к ним.\n\n            Бог дал нам жизнь, чтобы мы ценили ее, радовались ею.\nВедь жизнь дана всего лишь один раз и эту жизнь человек должен прожить счастливо.\nСоглашусь со словами одного из персонажей М. Горького о том, что человек создан для счастья, как птица для полета.\nВедь пока есть жизнь, есть и счастье.\n            Каждый человек понимает к чему нужно стремиться и ради чего стоит жить.\nПримером является образ Желткова из романа А. Куприна «Гранатовый браслет».\nЖелтков - мелкий чиновник.\nДля него смыслом жизни являлась княгиня Вера Николаевна.\nОн радовался, что мог хотяб издалека видеть княгиню, он радовался этой односторонней переписке.\nНо когда у Желткова отнимают возможность переписываться с Верой Николаевной, то он теряет смысл жизни.\nУ него отняли тот кусочек счастья, ради которого он жил.\nЖелтков больше всего в жизни ценил княгиню Веру Николаевну.\n            У каждого человека в жизни должна быть самая главная цель - это любовь.\nНа протяжении всей своей жизни люди нуждаются в любви, ждут ее.\nЛюбовь - это свет в душе, лишь она наполняет жизнь смыслом и вносит в нее свои краски.\nЛюбовь может творить чудеса: делать жизнь веселее, радостнее, толкать людей на разные подвиги, спасать от одиночества.\nКак говорил один замечательный и очень известный человек, любовь - это испытание для каждого человека, а кто не способен любить, тот не способен жить.\nРади любви влюбленные готовы на всё.\n\nПодтверждением этого является Маргарита из романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита».\nУ Маргариты в жизни одна цель, она хочет быть счастливой с Мастером и любить его.\nРади этого она отдает свою душу дьяволу, а всё ради того, чтобы вернуть Мастера, ведь кроме него у Маргариты нет никого.\nЖизнь не может протекать без любви, люди не могут жить, если они никого не любят.\nЧувство любовь делает человека добрее, чище, радостнее, совершеннее.\n            Цели в жизни могут быть совершенно разными.\nДля кого-то цель - деньги.\nМногие люди живут в постоянном страхе, подобно сказочному герою Кащею «над златом чахнуть», боясь потерять свое богатство.\nУ таких людей в жизни является отдыхать на дорогих курортах, строить шикарные дома, покупать дорогие машины.\nНо разве в этом счастье?\nНужно помнить самое главное, что за деньги не купить самое дорогое, что есть в жизни - это здоровье, а также его сохранение и укрепление.\n\nЕсли есть здоровье, то человек может многого добиться в жизни.\n            К сожалению, цели иногда не получается достичь и люди теряют смысл жизни.\nВ романе Шекспира «Ромео и Джульетта» чувство любовь принесло горе.\nРомео и Джульетта очень сильно любят друг друга и готовы ради любви на всё.\nУ них в жизни была лишь одна цель - это счастье и любовь друг с другом.\nНо влюбленным запрещено любить друг друга, у них отнимают смысл жизни.\nРомео и Джульетта погибают, они выбрали смерть для того, чтобы быть неразлучными.\n\n            Есть в жизни и такие люди, у которых нету цели, которые разочаровались в жизни.\n\nВозможно, у этих людей случилось горе (смерть близкого человека, безответная любовь и другое), после чего они потерялись и запутались в себе.\nДа, в жизни бывают и черные полосы, но не нужно расстраиваться, ведь после черной полосы идет белая, так нужно радоваться этой надежде.\nВсё встанет на свои места и смысл жизни появится вновь.\n\n            Самая главная цель в моей жизни - это образование.\nПосле окончания школы я хочу поступить в университет, получить высшее образование.\nВедь образование играет важную роль в наши дни.\nС высшим образованием легче найти работу и оно поможет хорошо устроится в жизни.\nК этой цели я и буду стремиться.\nЕще моей маленькой целью в жизни являются дети.\nВскоре у каждого из нас появится маленький кусочек счастья, ради которого мы будим жить, давать свое тепло, ласку.\nМои дети будут самыми умными, красивыми.\nДети - это наше будущее, которых мы будим любить, которым будим уделять свое внимание.\nНу и пожалуй самой главной целью в моей жизни являются родители.\nЯ их очень люблю, уважаю, ценю.\nОни подарили мне жизнь, воспитали, вырастили.\nЯ им очень благодарна за это.\nРодители помогаю мне в трудную минуту, поддерживают меня, дают советы.\nЯ сделаю всё, чтобы мои родители были здоровыми, счастливыми и я постараюсь организовать для них хорошую старость, чтобы они ни в чём не нуждались.\n\n            Жизнь коротка, мы незнаем что будит дальше.\nМожет у нас больше не будит такой возможности испытать вкус жизни.\nТак нужно ценить то, что имеем.\nНужно ставить цель в жизни, стремиться к ним.\nТогда и жизнь будит веселее и интереснее.\n\nЧеловек должен забывать плохие события, которые с ним происходили, и помнить только хорошие моменты.\nЖизнь нужно прожить так, чтобы в глубокой старости сказать «Я жил не зря».\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99adafad-7201-4a32-9ec0-aa4676da2f39', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу (Ирландская пословица).\n\nВо все времена люди размышляли о смысле жизни.\nТак действительно ли смысл жизни состоит в помощи друг другу?\n\n            Благодаря помощи ближнему наша жизнь наполняется смыслом.\nНа мой взгляд, любовь играет также не мало важную роль в жизни.\nЛюбимые люди всегда рядом, они готовы на самые отчаянные поступки, вплоть до самоотдачи и самопожертвования.\nДля меня любовь - это неодолимое желание сделать любимого человека счастливым.\nНа мой взгляд, это является некой помощью, в чём собственно и заключается смысл моей жизни.\nЕсть уйма понятий к слову «любовь», однако, для каждого они индивидуальны.\nЛюбовь многообразна: любовь родителей к детям, любовь к близким и родным, а самое главное - это любовь к любимому человеку.\nВсе эти виды любви характеризуются такими чертами, как забота, уважение, помощь и понимание.\nЕсть замечательная цитата: «Лишь влюбленный имеет право на звание человеком» (Гоголь).\nЯ считаю, что любовь это как и смысл жизни, так и в помощи друг другу.\nЭта некая поддержка помогает нам.\nСтановиться хорошо от того, что о тебе кто-то заботиться и самому приятно дарить все тепло и помощь любимому человеку.\n\n            Если же сравнивать литературный пьедестал, то первое место занимает любовь Ромео и Джульетты.\nИх история самая красивая, романтичная, но трагичная.\nНесмотря на вражду между их семейством и обсолютной ненависти, Ромео был готов даже на изменение имени.\nДжульетта также могла пойти на отчаянные поступки.\nОна была готова даже умереть, лишь бы остаться верной Ромео.\nВ итоге их любовь стала самой трогательной, ведь в само конце романа они умерают во имя любви.\nЭтот пример любви показывает нам то, что их смысл жизни состоит в помощи друг другу, пусть даже и в моральной.\n\n            Безусловно, помощь друг другу происходит не только за счет любви, но и за счет дружбы.\nНа помощь могут прийти старые или новые друзья, которые никогда не оставят тебя в беде.\nУ всех всё по разному, но всё же мое мнение такое: помощь друг другу это любовь, в которой и заключается смысл жизни.\n\n            Я очень люблю читать.\nВ школе мы познакомились с замечательным произведением А. Н. Куприна «Гранатовый браслет».\nМне захотелось еще познакомиться с произведениям данного автора.\nРассказ «Олеся» является очень ярким примером ирландской пословицы: «Смысл жизни состоит в помощи друг другу».\nВ жизни Олеси появилась большая и сильная любовь.\nКогда героиня увидела Ивана Тимофеевича, то поняла, что сильно влюбилась в него.\nОна пыталась отпустить свою любовь к нему всем сердцем, но когда ее возлюбленный уехал на две недели, то Олеся поняла, что ее любовь стала еще сильнее.\nВозлюбленный предложил руку и сердце своей обожаемой, но она отказалась.\nДело в том, что недавно Олеся потерпела страшные унижения в свою сторону.\nДело дошло до того, что в девушку бросали камни.\nОна не хотела, чтобы он позорился с ней.\nВскоре Олеся покинула свои родные края.\nНесмотря на сильную любовь, девушка пошла на отчаянный поступок, оставив на столе свои бусы.\nАвтор четко дал понять, что героиня дальновидная, ведь она помогла своему возлюбленному остаться и занимать свое место в обществе.\n\n            Опираясь на свой жизненный опыт, я могу сказать о том, что для меня помощь друг другу это прежде всего- любовь.\nМы помогаем и понимаем друг-друга, как никто другой.\nМой жизненный опыт показывает, что без любимого человека тяжело, ведь именно от него идет каждодневная помощь.\nМежду прочим она всегда является взаимной.\nС моим парнем мы уже в отношениях два года.\nМы всё делаем сообща.\nНа мой взгляд, самое главное то, что это всё по обоюдному желанию.\nЯ считаю, что у каждого человека всё индивидуально.\nВозможно, что многие не согласятся с моей точкой зрения, но сколько людей столько и мнений.\n\n            Смысл жизни состоит в помощи друг другу.\nКогда мы любим, то мы готовы на многое, а самое главное на помощь.\nДоверяясь любви мы готовы перевернуть весь мир и потонуть в объятьях любимого.\nЛюбовь - это волшебство, ведь как сказал китайский философ: «Любовь - это единственный способ жить во всю силу!\n» Пожалуй, эта цитата стала моим девизом, с которым я иду по жизни.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b72b5ff-6326-445b-b62b-0ac95de4cd90', 'Влияния социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nНа сегодняшний день общество развивается с каждым днем всё быстрее и быстрее.\nУченые делают новые открытия, создается новая и универсальная техника, развивается социальная сеть и т. д. Одним словом - прогресс, который проник во все сферы нашей жизни.\nНа данный момент во всех семьях есть дома компьютер или ноутбук, к которым проведен Интернет.\nИнтернет дает много возможностей.\nВ нем практически можно найти любую интересующую нас информацию: последние новости, прогноз погоды, книги, фильмы, музыку, интересные и научные факты или статьи и многое другое.\nПомимо этого, Интернет влияет на взаимоотношения людей.\n\n            За последние года социальные медиа приникли во все сферы нашей жизни.\nСоздаются различные блоги, ЖЖ, онлайн дневники, социальные сети «Вконтакте», «Одноклассники», «Титтер», «Фейсбук» и так далее.\nВсё это является очень популярным среди нынешнего общества, т. к. происходит активный обмен знаниями, мнениями, видео - и фотоматериалами, обсуждение новостей и различных проблем, как глобальных, так и повседневных.\nЕсли быть честной, то я не могу представить свою жизнь без социальной сети - это как зависимость.\nНедаром люди говорят, что ко всему хорошему быстро привыкаешь.\nДолжна признать, что Интернет - это очень удобно.\nБлагодаря ему мы можем общаться с родственниками или друзьями, которые живут на дальнем расстоянии, или в другой стране, или на другом континенте.\nУ тебя есть отличная возможность завести новое знакомство, найти новых друзей, с которыми вас будет объединять не только общие интересы и увлечения, а также религия, мировозрение и другое.\nУ тебя есть хорошая возможность попрактиковать свои языковые знания общаясь с иностранцами.\n\n            Существует множество сайтов, которые влияют на отношения между людьми.\nВ нашем уезде Ида-Вирумаа очень популярен один сайт знакомство «Ловер», на котором зарегистрированна большая часть молодежи этого уезда.\nВ основном на этом сайте люди выстовляют свои фотографии.\nПроисходит активный обмен мнениями и фотоматериалами.\nЛюбую из фотографий можно прокомментировать, допускается мнение каждого человека, будь оно положительное или отрицательное.\nОпираясь на свой жизненный опыт, могу сказать, что на этом сайте я познакомилась со многими хорошими людьми, с которыми я общаюсь и посейдень.\nБольше всего в этих людях меня заинтересовало их отношение к жизни, они очень простые.\nКаждый из них имеет свое мнение, на которое практически невозможно повлиять.\nЭто то качество, которое я ценю в людях, ведь по сути мы все индивидуальны.\nЕдинственным минусом этого сайта и ему подобных является то, что люди часто выдают себя не за тех, кем они являются в настоящей жизни.\nОни «одевают маски» и показывают себя с той стороны, с какой хотят, чтобы их видели люди.\nОни могут быть веселыми, разговорчивыми или наоборот выражаться некорректной лексикой и унижать других людей.\nПотому что, в реальной жизни люди совершенно другие, но есть конечно единицы из них, которым нечего скрывать и с этими людьми действительно интересно общаться.\n\n            Вообще, я большая любительница вести онлайн дневники и создавать различные блоги.\nИногда людям требуется высказывать то, что у них накапливается в душе.\nИ к тому же, эмоции нельзя держать в себе, ими нужно делиться, а дневник - самое подходящее место для данной процедуры.\nЧерез дневник ты можешь узнать многое о интересующем тебя человеке, о его переживаниях или повод для радости, о важных событиях, о его интересах и т. д. Дневник - это миниатюрная книжка твоей жизни, куда ты пишешь от души и для души.\nА в блогах люди в основном обмениваются своими знаниями, а некоторые делаю для себя новые открытия.\nЯ думаю, что многие будут со мной солидарны потому что, блоги намного интереснее остальных социальных сетей.\nУдиленное время им не будет потрачено в пустую, ведь это спор, новые знания, которые не помешают и помимо этого, в блогах можно найти много полезных и интересных фактов.\n\n            Два года подряд я наблюдаю за одним сайтом «Вконтакте» и пришла к определенным выводам.\n\nНа сегодняшний день он является самым посещяемым и популярным сайтом.\nПо моему мнению этот сайт больше всех остальных влияет на взаимоотношения людей.\nВ нем есть всё, что может заинтересовать любово человека.\nв нем обмениваются видео- и фотоматериалами, знаниями, музыкой и т. д. этот сайт отлично подходит для приятного время провождения.\n\n            Я думаю, что мы очень сильно привыкли к социальной меди и теперь немного трудно представить нашу жизнь без всего этого, но ведь буквально пятьдесят лет назад всё было совсем по-иному.\nЗаместо оставленного сообщения люди писали письма, чаще ходили в гости к свои родственникам, знакомым и друзьям.\nЛюди намного чаще открывали и читали книги, а не вводили в поисковике нужно слово и получали готовый текст.\nМне кажется, мы теряем один из важнейших навыков - умение общаться, но благодаря развитию социальных медиа мы становимся грамотнее и рассудительнее, что нас и отличает от наших предков.\nЧтобы люди не говорили, а всё же социальная сеть на взаимоотношения людей влияет.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a150eb2-0d7a-4f4b-9019-9be3eaf59110', 'Влияние социальных медия на взаимоотношения людей.\n\nВ наше время стремительное развитие инфотехнологий привело к тому, что в каждом доме есть Интернет, использование которого занимает большое количество времени у любого человека.\nОчень удобный, простой, а главное быстрый доступ к всемирной сети легко добился популярности.\nВедь, что может быть приятнее любимой музыки, льющийся из колонки по утрам или общение со своими друзьями в любое время суток.\nТеперь могу поспорить, что социальная сеть крепко заняла главное место в жизни молодого поколения.\nДа, что уж говорить, когда взрослые сами словно дети проводят огромное количество времени за «умными игрушками» такими как компьютер, телефон и прочие технологии, имеющие возможность соединиться с сервером.\nИнтересно, а как влияют социальные медиа на людей и на их взаимоотношения?\n            Первый ответ, который приходит ко мне в голову, это положительно.\nВ мире столько разных людей: и застенчивых, и смелых.\nИ каждый, я думаю, хотел бы найти новые знакомства, и что может быть проще скрыться за каким-нибудь ником и написать на сайте знакомств какой-нибудь понравившейся девушке или парню, если ты не находишь в себе смелости сделать это вживую.\nВ Интернете, как ни в каком другом месте, ты ощущаешь уверенность в себе и будто бы защиту, в случае разочарования или неприятного разговора, закрыть диалоговое окно или прекратить переписку.\n\nОднако, выкладывая, например, в «Фейсбук» свои фотографии или заполняя графу «мои интересы», ты даешь возможность человеку с такими же вкусами и предпочтениями написать тебе, чтобы в будущем возможно заниматься этим вместе или поделиться опытом в какой-нибудь интересующей тебя сфере.\nЭто дает крепкую основу для дружбы.\n\n            У меня есть такой друг, который занимается граффити, нашедший в Интернете человека, имеющий такое же хобби.\nПосле пару недель переписки я узнаю, что у обоих возникло огромное число идей и теперь у них в планах писать проект.\n\n            В Интернете огромное разнообразие другого рода сайтов.\nБлоги, ЖЖ, «Твиттер» - дают людям потенциал раскрывать себя.\nВедь в них ты можешь высказать абсолютно всё, что у тебя на уме, зная, что никто не вправе тебя за это осуждать.\nВ этих социальных сетях тебе представлено, в первую очередь, свобода слова, открыто заявить о себе и шанс быть услышанным.\nВедение записей на виртуальных дневниках также способствует разобраться в самом себе, формировать свое мнение, делиться своими эмоциями с другими и даже выкладывать свои фото- и видеоматериалы.\nМне кажется, что ведение блогов и дневников помогает человеку найти и понять себя, а также найти людей со схожими проблемами.\n\n            На ряду с позитивными аспектами социальной медиа, есть в свою очередь негативное влияние.\n\nПолученная свобода в выражении своих мыслей, сделала человека резким и прямолинейным в своих высказываниях.\nТеперь большинство людей, наверное, не считают нужным задуматься на тем, что они говорят и в какой форме это преподносят.\nТем самым, становясь грубыми в отношении с другими.\n\n            Новости о платном высшем образовании в Эстонии вызвали массу противоречивых откликов.\n\nЧитая мнения других в социальной сети, я столкнулась ни только с объективными мнениями, но и безнравственными комментариями в сторону власти, выраженные весьма некультурными словами.\nЯ считаю, что люди перестали чувствовать границ в своих громких выражениях.\nСуществует еще одна проблема.\n\n             Сегодня подавляющее количество подростков являются зависимыми от Интернета.\nЧеловек, спасаясь от скуки, во-первых, обращается к «железному другу», где находит себе игру или такого же скучающего.\n\nИзо дня в день он скитается по просторам всемирной сети, находя новые видео и фотографии.\n\nЕму уже не доставляет большого удовольствия живое общение, ведь теперь пообщаться можно через «Скайп».\nРодителям можно легко нагрубить, как возможно он грубит старшим в социальной сети.\nПо-моему мнению, таким людям всё равно на чужое мнение.\nЯрким примером дискуссий является сайт знакомств «Ловер».\n\nКазалось бы, с чего это?\nНо зайдя на анкету на первый взгляд милому пользователю, ты натыкаешься на столь разгоряченные комментарии по поводу той или иной фотографии с использованием бранных слов, что становится не по себе насколько люди невоспитанные.\nВдобавок, хочется привести в пример сайт «Твиттер», где также не существует цензуры и люди могут откровенно писать о своих мыслях и желаниях.\nМне кажется, это провоцирует и других людей на создание своего блога и афиширование своей жизни.\nВместе с тем, пропадает загадочность и таинственность человеческой души.\n\n            Всё то любопытство, что удовлетворяется в Интернете о человеке, который тебя интересует, также рождает массу сплетен наяву.\nЧто еще хуже, люди, ссорясь, угрожают о публиковании той информации, что когда-то получили из дневников, тем самым приобретая некую власть над человеком.\n            Откровенность, доступность к личной жизни, храбрость, громкие заявления, отсутствие цензуры, лживость - всё это диктует Интернет.\nПодводя итог хочется отметить, что развитие инфотехнологий несет ни только положительное, но и отрицательное влияние на людей и их взаимоотношения.\nВедь кто знает, что скрывается за всей этой виртуальностью и чему верить: напечатанной статьи в социальной меди или сказанному при встрече слову?\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64e6e05d-2d83-4654-a1ca-812b6c0999a6', 'Влияние социальных медия на взаимоотношения людей.\n\nСейчас - двадцать первый век.\nМы живем в информационном обществе.\nВ мире царствует Интернет и социальные медиа проникли во все сферы жизни человека.\nнастала эра инфотехнологий.\n\n            Человечество постоянно развивается умственно и нам необходимо фиксировать свои знания и жизненный опыт, невозможно всё держать в голове.\nВ двадцатом веке наука начала шагать большими шагами вперед и появились первые компьютеры.\nЧеловеку было необходимо создать вычислительную машину для хранения данных, так-как оставлять такие огромные количества информации и знаний в книгах, было не удобным.\nНо наука продолжала развиваться и люди придумали как объединить все компьютеры мира.\n\nСоздали сеть Интернет.\nИнтернет - это всемирная электронная паутина, где хранятся всевозможные знания, накопленные человеком.\nСейчас, практически каждый имеет доступ к сети Интернет.\nЧеловек может найти всю необходимую ему информацию в Интернете.\nПоявились социальные сети, где люди могут общаться и обмениваться данными.\nВсё это влияет на взаимоотношения людей.\nЯ думаю, что это помогает нас сблизить.\nЭто дает возможность людям больше общаться, обсуждать различные проблемы и их решения.\nЯ сам являюсь активным пользователем сети Интернет и горжусь этим.\n  Придя домой, я захожу на свою страничку социальной сети «Фейсбук», где я могу узнать все необходимые новости и пообщаться с друзьями.\nМне нравятся социальные сети тем, что они стирают все географические рамки и помогают тебя найти человека, с которым тебе действительно интересно общаться.\nУ меня есть друг и Португалии, мы познакомились в Интернете.\nЯ никогда не был в Португалии и не видел своего иностранного друга в реальной жизни.\nНо благодаря общению в Интернете, я видел много различных фотографий этой страны и достаточно близко познакомился с их культурой.\nЯ узнал о ихних национальных обычаях и праздниках.\nДолжен признать, что мне было очень интересно с ним познакомиться.\nВ ближайшем будущем, я планирую съездить в гости к своему другу.\nЯ думаю, что мы сможем договориться о проведении данного мероприятия в Интернете.\nЭто поможет мне спланировать свою поездку и узнать о возможных финансовых затратах.\nЯ знаю, что билеты на самолет до Португалии очень дорогие, но думаю, что я смогу найти в Интернете более дешевый вариант для поездки.\n            Интернет расширяет кругозор человека, однако нужно быть придельно острожным, ведь информация, хранящаяся в Интернете, бывает лживой.\nОбщаясь в социальных сетях, человек может наткнуться на необоснованную грубость или разногласие мнений.\nЭто может испортить нам настроение и даже психику.\nЧеловек может активно обмениваться мнениями, знаниями и фотоматериалами  Интернете, но не нужно этим злоупотреблять.\n\nСуществует такая болезнь, как компьютерная зависимость.\nЭто психическое состояние, когда человек не может жить без компьютера и зависит от него.\nНужно быть осторожным, что бы увлечение не перерасло в болезнь.\nСоциальные сети должны помогать общаться людям, а не вредить.\n\n            Я считаю, что компьютер и Интернет - величайшее техническое творение всех времен и народов.\nЭто дарует нам массу возможностей, которые у нас отсутствовали раньше.\n\nСоциальные медиа положительно влияют на взаимоотношения людей, расширяя кругозор и давая всевозможные знания в самых разнообразных сферах жизни.\nЛюди стали дружнее и общительнее, что говорит о положительном влиянии Интернета.\nЯ горд, что живу в информационном обществе, где можно найти понимание.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('497a204a-4160-45ad-aab9-cee939f7a878', 'Образование - ключ к развитию общества.\n\nСовременное общество придает вопросам образования большое значение.\nМногие молодые сегодня стремятся поступить в университеты.\nВзрослые часто посещают различные курсы.\nА пенсионеры, среди которых есть, например, моя бабушка, ходят в вечерние школы.\nНо почему?\nЗачем люди тратят драгоценное время своей жизни на учебу, на знания?\n\n            С одной точки зрения, образование - это залог человеческого прогресса.\nВсе наши высокие технологии возникли в основном благодаря тому, что младшие поколения век от века перенимали и передавали дальше знания, опыт, умение старших поколений в области химии, физики, математики, биологии и других наук.\nА дипломатические отношения между странами, политические союзы, а, в частности, независимость моей родины - Эстонии!\nВсё это стало возможным только благодаря образованию - накоплению и передаче знаний.\n(В данном случае в области политики, истории и экономики).\nИ это, безусловно, хорошо.\nЯ горжусь тем, что живу в свободной, мирной стране и премного благодарен прошлым поколениям за то, что теперь, благодаря СМИ, я могу приобщиться к событиям, происходящим в различных уголках нашей планеты, а посредством компьютерной программы «Скайп», изобретенной эстонскими программистами, имею возможность общаться и совершать обмен впечатлениями, знаниями и опытом с людьми, находящимися в любой точке Земного шара.\nТак как в результате этих достижений, я, как и многие мои сверстники, получаю многостороннее, мультикультурное развитие и чувствую единение со всем человечеством.\nЯ ощущаю себя гражданином мира.\nВот такой прыжок в общественном развии и дает людям образование.\nИменно поэтому, на мой взгляд, люди и стремятся его получитью.\nИ я рад этому.\n\n            Но мне могут возразить, что я рано радуюсь, ведь прогресс, залогом которого является образование, имеет и отрицательные стороны.\nМногие утверждают, что из-за него происходит нечто страшное - в обществе упрощается отношение к человеку.\nИ с этим трудно не согласиться.\nНапример, если подумать, то для государства мы давно уже не люди, а, как и герои антиутопического романа Е. Замятина «Мы», «нумера».\nВо всех правительственных базах данных мы числимся под личными кодами.\nЭти коды дают нам право на работу, место жительства, образование, медицинскую и социальную помощь.\nНо окажись мы вдруг без номера, нас лишили бы и дома, и рабочего места, и социальных услуг, и даже демократической свободы - выбора: чтобы выжать, нам ничего не осталось бы, кроме как выбрать безнравственный путь преступника или нищенствовать до конца своих дней.\nС кодом мы нужны: ы нас видят «винтик», способный принести пользу системе государства.\n  Но без номера мы - никто.\n\nТаким образом, прогресс, а вместе с тем и образование, способствуют, внекотором смысле не развитию, а регрессу общества.\nНо что делать?\nКак избежать этого губительного последствия образования?\n\n            На мой взгляд, просто не стоит делать много шума из ничего.\nСовременно образование настолько многогранно, что, по моему мнению, исключает деградацию общества.\nВ школах и вузах, помимо прочих предметов, мы изучаем и искусство: музыку, живопись, литературу.\nЭто способствует нашему духовному и нравственному развитию, учит смотреть сердцем, пробуждает в нас доброту, милосердие, понимание, умение прощать.\nВ результате, даже в условиях строгой и бездушной системы, мы становимся способными сохранять человеческие, гуманные отношения и помогать друг другу вне зависимости от наличия личного кода.\n\n            Образование воистину является ключем к развитию общества: оно обеспечивает наше техническое и нравственное развитие и объединяет нас в единое, большое человеческое общество.\nМногие понимают это, поэтому не жалеют своей жизни на образование.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b68d31d6-8d87-4270-8537-03f9a16bf5f8', 'У каждого времени свое лицо.\n\nКаждый из нас живущих - Земле не только, сын или дочь своих родителей, но и отражении Времени.\nУ каждого время есть свое лицо.\nВремя - это то, что ты не выбираешь своих родителей и место, где ты родился.\nЭто место называется Отечеством или Родиной.\n            Нам, сегодняшним, трудно определить, где у нас Родина.\nУ многих из нас, я бы сказал две родины Россия - (или Белоруссия, Украина... ), Эстония, родители - это понятно: их не выбирают, но они с нами от первого крика до последнего вздоха.\nА время?\nЭто неповторимое прошлое, которое не изменить и не отбросить.\nКогда происходит перелом в истории страны, меняются строй, меняются и отношения между людьми.\nТрудным, даже жестоким бы XX век для Советской России.\n            Писатель Ф. Абрамов в рассказе «Старухи» словно вмещает историю страны: беды, муки, традиции и нерешенные вопросы, которые и по сей день требуют ответа.\nЕсть ли правда?\nРассказ - до военной и послевоенной России.\nГероини рассказа женщины, которые деситилетиями работали на износ, почти ничего не получая за свой каторжный труд; вся жизнь - свой пастоянный каторжный труд.\nИ каждый дом, каждая семья и каждая женщина испытывала на себе, что значит работать, растить детей, жить с надеждами на лучшее будущее, а в сегодняшний день, как бы не в счет.\nВсё для - будущего!\nА каким оно наступило, Абрамов пишет с горечью и болью, называя этих страух святыми... Хотя Абрамов писал в основном о людях русской деревни, но за их судьбами стояла жизнь и проблемы всей страны, каждой в семье, каждого человека.\n\n            Что-то похожее коснулось и моей семьи.\nМой дет в Калласте (тогда называлась «Краеная гора») когда-то жил в своем деревенском доме с большущей семьей.\nЖила семья, тем, что мужчины рыбачили на Чудском озере, женьщины работали в огороде не разгибая спины.\nЛук, морковь, картофель, нелегко вырастить!\nПочвы нелегкие, гряды высокие... Свое натуральное хозяйство без батраков и наемной силы.\nНо семья была вынуждена уехать в город, боясь раскулачивания.\nВ городе семья деда поселилась в деревянном двух этажном доме, но скоро пришлось продать верхний этаж - опасно «слыть» богатым, грозила Сибирь... Ссылки избежали, но до сих пор все родные жалеют тот дедовский дом на берегу озера - это было родовое гнездо, где все поколения могли бы однажды собраться и поведать друг другу, как сложилась жизнь каждого за эти восемдесят лет.\nНо, увы этому быть не суждено.\n\nНе деньги, а история так распорядилась.\nЧто заставило семью рыбака - моего деда покинуть дом, лишиться половины городского дома, имею большую семью?\nСтрах, как я понимаю Федор Абрамов пишет о том же о вечном стразе тружеников перед властью.\nВласть всесильна, могущественна.\nОт нее надо уберечь, если не себя, то хотя бы детей, внуков!\nВот чем, страшно время, котором страх - господин, а все остальные рабы.\nУ Абрамова есть еще один рассказ - «Франтик» - этот рассказ от трагедии, раскускулачивания, о репрессиях, о налогах трудовой повинности, когда женщин и подростков «гнали», на сплав, а мужики лесозаготовки, когда разрушились малые деревни.\nЭто трагедия народа человечества, которому не довали достойно жить, работать, думать.\nСтрах!\nОб этом писал и М. Булгаков («Мастер и Маргарита»)... Страшный 1937 год.\nЭто время многие семьи, человеческие судьбы были «покалечены».\nНо, как писал Эрнест Хемингуэй, «человек не для этого создан, чтобы терпеть поражение».\nЧто бы ни происходило, люди будут стараться выходить из ситуации и всегда судьба будет к ним благосклонна и колесо удачи не переедит их, не столкнет с обочены.\nА если уже человек понадобиться, истории, народу, пусть он будет добрым сыном своей семьи и своей родины.\n\n            У каждого времени свое лицо, своя история, она вовлекает людей и событие, изменяет их судьбы.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b663fdc0-bba4-47d7-a1c2-ee1f50e8d538', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nНа протяжении всей своей жизни, в человеке формируются убеждения.\nКто-то убеждается в том, что существуют НЛО, кто-то убеждается в том, что самое главное в жизни это карьера, материальные ценности.\nЯ же, убежден в том, что самое главное в жизни, это любовь.\nВедь на мой взгляд одним из самых великих, искренних и красивых чувств, на которое способен человек, является любовь.\nЛюбовь окрыляет, толкает на безумные поступки, возвышает нашу душу и придает нашей жизни яркости и остроты.\nНо сколь любовь прекрасна, столь же и опасна.\nОна способна погубить душу, вселить в человека ненависть и страх.\n\nЛюбовь помогает испытать на земле блаженство рая, и каждый кому судьба преподносит это чувство, должен не потерять его.\nЯ считаю, что прожить жизнь с этим чувством - значит остаться в ладу с самим собой, наконец прожить жизнь со смыслом, а не просто промотать время.\nОтказаться от этого чувства - значит позволить близкому когда-то счастью ускользнуть безвозвратно.\n\n            В этом убедила меня тругеневская повесть «Ася».\nАся влюблена в Н. Н. , и забывая обо всем, всецело отдается этому чувству.\nВедь у нее «ни одно чувство не бывает вполовину», а для ее любви «нет завтрашнего дня».\nКак же поступил со своей возлюбленной Н. Н. ?\nВ самый ответственный момент он отрекается от Аси.\nИ сколько он потом не говорил слов о любви, сколько не просил прощения, жизнь не дала ему второго шанса.\nРазмышляя о поступке Н. Н. , я вспомнил замечательные слова Вольтера: «Чтобы ты ни делал, попирай все препятствия и люби тех, кто любит тебя».\nЖаль, что герой повести «Ася» поступил не так, как говорится в заповеди философа.\nНе прислушавшись к голосу судьбы, он на всю оставшуюся жизнь остался одиноким.\n\n            Я считаю, что к голосу судьбы необходимо прислушиваться.\nВ этом, меня убедил пушкинский рассказ «Метель».\nМолодой гусар Буртин однажды подурачился (я бы так сказал), но нелепое венчание, стало его судьбой.\nНепреодолимой преградой стало для него венчание, когда он встретил свою любовь - Марью Гавриловну.\nЕму пришлось сделать мучительное признание, раскаяться, может, даже потерять надежду на счастье, прежде, чем всё счастливо выясняется.\nБлагодаря этой повести, я убедился в том, что понять то, что дает тебе жизнь, можно лишь когда ты серьезен и ответственен.\nТолько тогда возможно обрести истинную любовь.\n            Истинная любовь - это способность пожертвовать собой, ради любимого человека, пройти любые трудности, и даже продать душу самому дьяволу.\nВ этом, я убедился, прочитав роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».\nДо встречи с мастером, Маргарита имела всё, что нужно женщине для счастья: добрый, заботливый, обожавший свою жену муж, раскошный особняк, деньги.\nНо была ли Маргарита счастлива?\nНет, и это выдавало «никем не виданное одиночество в глазах».\n\nВстретив мастера, жизнь Маргариты обрела смысл и она была готова на всё ради любви.\nПоняв, что такое сильное чувство может погубить Марго, мастер отрекается от любви, бежит от всего мира и от самого себя.\nОн попадает в сумасшедший дом, где надеется, что Маргарита забудет его, ей самой это пойдет на пользу.\n\nСтрашную цену платит Маргарита, чтобы вернуть мастера и в этом ее подвиг ради любви.\nОна продает душу дьяволу, терпить адские боли на балу у Воланда.\nВ ее измученной душе царит холод и страх, но любовь дарит ей силы и помогает преодолеть все трудности.\n\n            Прочитав литературные произведения о любви, в которых один герой отрекается от любви и навсегда остается одиноким, другой, подурачившись находит свою любовь, и героиня, которая была готова на всё ради любви, даже на сделку с дьяволом.\nО чём заставили меня задуматься эти истории любви и в чём убедили?\nА убедили они меня в том, что за любовь необходимо бороться, нужно прислушиваться к своему сердцу.\n\nВедь любовь, это огромный подарок судьбы, которого достоин каждый.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69940396-9327-48fd-b89d-340d73566ed2', 'Käesolevas essees on kirjutatud suhtumisest psüühikahäirega inimestesse tänapäeva Eestis.\n\nEsses on defineeritud mõistet "psüühikahäired" nagu sümptomite kogumit, mis häirib isiku funktsioone.\nAutor teeb järeldus, et psüühikahäired ehk psüühilised düsfunktsioonid (skisofreenia, depressioon, ärevushäired)  puudutavad olulist osa ühiskonnast inimesed suhtuvad psüühikahäiretesse väga erinevalt.\nTänapäeva Eestis poliitilise korrektsuse nimel ei kasutata rohkem selliseid mõisteid nagu "haigus" ja "häire" vaid "kahjuliku düsfunktsiooni" kontseptsioon, milles puudub pataloogiavarjund.\n\nVanad meetodid s. h. hullusärk, mida kasutatkse psühhiatriahaiglate ravimiseks, on vananenud, kuid ei ole veel leitud efektiivsemaid ravimismeetodeid.\nMeie ühiskonnas on inimesi, kelle mõttetegevus ja käitumine ei vasta olemasolevatele normidele ja seda nähtust praegu loetakse patoloogiliseks.\nArvatakse, et küpses ühiskonnas on tolerantne suhtumine vähemusgruppidesse, (psüühikahäirega inimestesse).\n\nEssee keskmes on oluline küsimus: kuidas saaks ühiskond mõjutada oma liikmete suhtumisi millessegi, mis on liiga isiklik?\n\nVõtmesõnad: Psüühikahäired, psühhilised düsfunktsioonid (skisofreenia, depressioon,  ärevushäired), suhtuma psüühikahäiretess erinevalt, poliitilise korektsuse nimel, haigus, häire, "kahjuliku düsfunktsiooni" kontseptsioon, patoloogivarjund, hullusärk - muusiumida atrebuutika, ei ole leitud efektiivseid ravimeid, mõttetegevus ja käitumine ei vasta standarditele, loetakse patologiliseks, küps ühiskond, tolerantsemad hoiakud vähemusgruppide (psüühikahäirega inimeste suhes), ühiskonna mõjutamine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('faa2fc83-845c-4f97-8150-5a47477c94f9', '  Essees on kirjutatud suhtumisest psüühikahäirega inimestesse tänapäeva Eestis.\nAutor keskendub psüühikahäire mõistele ja selle kasutamisele ühiskonnas.\n\nTermin psüühikahäire on defineeritud nagu sümptomi kogum, mis häirib isiku funktsioone.\nAutor arvab, et psüühikahäired ehk psüühilised düsfunktsioonid (skisofreenia, depressioon, ärevushäired)  puudutavad olulist osa ühiskonnast.\nInimesed suhtuvad psüühikahäiretesse erinevalt.\nEssees on kaks vastadlikku seisukohta psüühikahäirega inimeste suhtes.\n\nEsimene on klassikaline suhtumine individisse kui hulludesse.\nHullud on need inimesed, kelle mõttetegevus ja käitumine ei vasta ühiskonna olemasolevatele normidele ja standaridele.\n\nNad on alati teised, keda mõistlikult panna luku.\nTeine on autori suhtumine nende inimestesse.\nAutor arvab, et psüühikahäirega isikud on täpselt samasugused ja nad vajavad meie appi.\nSelle suhtes  on tarvis ravimipoliitikat  ja -strateegiat muuta.\n\nIgal inimesel peab olema õigus väärikale ravimisele ja kohtlemisele.\n\nViimasel ajal on ilmunud palju tõsiseid artikleid psüühikahäretest s. h. anareeksiast, noorte depressioonist ning suitsiidist professionaalide poolt.\nArtikklites rõhutakse mõistet, et ka sa võid olla järgmine.\nNende eesmärgiks on tõstata üldist teadlikkust psüühikahäirete  probleemidest ja võimalikest lahendusviisidest.\n\nOn ka selline  nähtus nagu psüühihäirega inimeste idealiseerimine ja romantiseerimine.\nArvatakse, et psüühiliste puuetega isikud ehk skisofreenikud on mingil määral andekad ning kasutavad oma aju võimalusi rohkem kui normaalsed inimesed.\nLähtudes sellest hullud ei ole enam  psüühikahäirega inimesed, vaid erilised.\n  Selleks, et tähelepanu endale juhtida, sel moel rõhutada enda kordumatust, erilisust,  mõned inimesed tooBvad esile enda hullumeelsust.\nSee võib omakorda areneda suubkultuuriks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc273b81-997f-40e0-ab1a-7192194e2269', '              Maarika Teral             Taani eestlaste keelest             Magistritöö               Sissejuhatus Käesolevas magistritöös antakse ülevaade keelekontaktidest ja kakskeelsusest, mis on uuritud juba rohkem kui poolsada aastat.\nMaarika Teral`i uurimus keskendub Taani elavate eestlastele, kes elas seal II maailmasõja ajal ja pärast sõda ning nende eesti keele kasutuse vaatlemisele.\nII maailmasõja järel osa eestlasi rändas Austraaliasse ja Kanadasse, kuid umbes sadakond jäi Taani.\nTaani eestlased jätkasid kasutada eesti keelt igapäeva elus, mõned isegi õpetasid keelt oma lastele, et nad ei unustaks emakeelt.\nPõhjuseks oli ka oma kultuuri seletamine.\nMõned püüdsid säilitada oma kultuuri ja keelt, teised aga lihtsalt tahtsid võimalikult kiiresti kohaneda ning ümber rahvustada.\nPaljud eestlased abiellusid taanlastega.\nToimus nii, et eestlased hakkasid elama kakskeelses ühiskonnas, samuti kakskeelses perekonnas.\n\nMagistritöö kirjutamiseks Maarika Teral valis teemat "Taani eestlased", sest 90ndatel aastatel tal tekkisid kontaktid mitme eestlastega Taanis.\n\nMagistritöö analüüsitud materjal tuleneb autori poolt tehtud lindistustest, mis on salvestatud Taanis aastatel 1999-2003.\nKeelematerjal on koostatud elulooliste mälestuste ning erinevatel teemadel vestluste põhjal.\nAutor vaatleb taani keele leksikaalseid  ja süntaktilisi interferentse eesti keeles ning keelelisi muutusi Taani eestlaste keeles.\n\nEsimene tekstiosa kirjeldab kakskeelsust ja keelekontakte ning seletab nende mõisteid.\nTeine tekstiosa annab ülevaate väliseesti keele uurimisest.\n\nKäesoleva töö kolmas tekstiosa kirjeldab Carol Myers-Scottoni poolt esitatud tegureid, mis mõjuvad keele säilimisele ning hääbumisele.\nNeljandas tekstiosas tehakse iseloomustus Taani ja Rootsi eestlaste kohta.\nViiendas ja Kuuendas tekstosades antakse ülevaade leksikaalsete  ja süntaktiliste interferentsidest.\n\n                              1. Kakskeelsuse uurimisega seotud probleemid Maailmas on riike, milles on ainult üks riigi keel.\nElanikute arvates, monolingvism ehk ükskeelsus on normaalne nähtus, kuid bilingvism e kakskeelsus ei ole tavaline nähtus ega ei vasta ühiskonnas kehtivatele standarditele.\n\nTõeliselt kakskeelseid kogukondi maailmas on rohkem kui ükskeelseid.\nEsimesed käsitlused kirjeldasid kakskeelsust kui juhuslikku nähtust või erijuhtu.\n\nLääne-Euroopa ja Põhja-Ameerika keeleteadlased peavad kakskeelsust eeskujuks ükskeelsuse.\n\n                1. 1. Emakeel Selles tekstiosas antakse ülevaade emakeele definitsioonidest ning Tove Skutnabb-Kangas`e poolt esitatud emakeelemääratlustest.\n\nPaljudes rahvades emakeelt nimetatakse vanematelt õpitud keelt (esimest keelt).\nIndias näiteks defineeritakse emakeelt kui keelt, mida kõneleb ema, kuid võivad tekkida probleemid, kui ema keel ei ole sagedamini kasutatav.\nMõnes keelekogukonnas tähtsam aga isa keel (nt Colombias).\nKanadas peetakse emakeeleks keelt, mida inimene omandab ja mis on talle mõistetav.\nKui perekond on kakskeelne ja vanemad eri rahvusest, siis laps omandab kaks keelt ning juba on raske aru saada, milline neist on emakeel.\nSelleks, et teada saada, milline keel on emakeel, Tove Skutnabb-Kangas on kirjeldatud emakeelemääratlusi: 1.      Rahvalik- emakeel on see keel, milles inimene mõtleb ja näeb unenägusid.\n\n2.      Emakeele määratlemine päritolu järgi- emakeel on esimesena õpitud keel.\n\n3.      Keeleoskus- määratlemine keeleoskuse järgi.\nKui aga inimene kasutab vabalt kaks keelt, siis on raske öelda, milline neist on tema emakeel.\n\n4.      Keele kasutamissagedus- emakeel on keel, milles enam räägitakse ning mida kasutatakse rohkem.\n\n5.      Emakeele määratlemine keelelise identifitseerimise abil.\nIndiviid või keelekogukond määrab emakeelt ise.\nKui inimene valdab vabalt kaks keelt, siis võivad tekkida probleemid emakeele määratlemisega, sest inimene võib pidada emakeeleks kaks keelt.\nTekkib siis nn mitmikidentiteet.\n\n                1. 2. Kakskeelsuse definitsioonid ja uurimine Selle tekstiosa algusel autor esitab andmeid, et meie maailmas on 192 tunnustatud riiki, elab üle 6 miljardi  inimese, kes räägivad 6000-7000 erinevat keelt.\nMaailmas on rohkem keeli kui riike ja paljud inimesed valdavad kakskeelt (umbes pool maailma rahvastikust).\n\nKakskeelsust tavaliselt eristatakse individuaalset ning ühiskondlikku kakskeelsust.\nSeda mõistet on keeruline seletada ja defineeritakse seda erinevatest aspektidest.\nKakskeelsuse uurimisega tegelevad näiteks kontaktlingvistika ning teise keele omandamise uurimine.\nKakskeelsuse defineerimise probleemi kohta M. Teral pakub Suzanne Romaine`i arvamust, kelle arvates, bilingvismi uurimustes keskendutakse enam ühele aspektile, pöörates aga teisele vähe tähelepanu.\n        ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('838c4273-4fdd-4c11-93de-ecbe5cc49cb8', '    Habent sua fata verba.\nHenn Käämbre.\n\nOma ettekannes autor pühendab tema ammusele artiklile Habent sua fata verba, mis on tominud raamatus Laser 1995-datel aastal.\nMõiste laser defineeritakse nagu taim Põhja-Aafrikas.\n\nSee pole aparaat.\n\nEttekanne keskmes on sõnad s. h verbid.\nAutori arvates igal sõnal on oma elu ja saatus.\nNad võivad muuta, arendada või hääbuda.\nSõnade muutumine on seotud nende tähenduse, ümbermõtestamise ja uuestitõlgendamisega.\n\nEttekannes on välja toodud erinevad näided sõnade muutumisest.\nNäiteks sõna automobiil tähendab isesõitja mitte midagi veel.\nPraegu kasutatakse nii auto eesti keeles, kuid ka eraldi sõna mobiil, mis pärineb vene keele zargooni sõnast mobla.\n\nAutor keskendab ka füüsika ja matemaatika terminitel.\n\nTa pakkub iga võõrkeele mõitsele oma eestikeelne variant.\nNäiteks uncertainity principle asemel on tavavaste määramatuse printsiip, wave function asemel on lainefunktsioon, divergency asemel lahknevus jt.\nHenn Käämbre pöörab tähelepanu sellele, et iga termini tõlgendamisel peaks arvestama järgmisi momente: termini iseseletuvus, lühidus ning sujuvus.\n\n  Piirkonnaspetsiifika oskussõnavaras muusikaterminoloogia näitel.\nHelena Uleksin.\n\nEttekannes on uuritud piirkonnaspitsiifika oskussõnavaras muusikaterminoloogia näitel.\nAutor tegeles sellega oma teadustöös.\nTema seisukohast piirkonnaspetsiifika on seotud konkretse piirkonnaga ja sealse rahva ning kuultuuriga.\n\nTöös on käsitletud Eesti muusikaterminoloogia liigutus.\nAutor jaotab terminoloogiat vanemateks ja uuemateks terminiteks.\n\nEsimesed terminid puudutavad klaasikalist muusikat ja muusikateooriaid, teised - varajast muusikat, rahvamuusikat ning nüüdismuusikat.\nKuid Helena rohkem uurib varajast muusikat oma töös.\n\nAutor arutleb piirkonnaspetsiifika põhjuste üle.\n\nTa toob esile rea põhjusi: muusika päritolu, funktsioon, säilitamine ja levitamine, heelilooja tähtsus.\n\n  Pomoloogia on estikeeles trükisõnas sajandivanune.\nToivo Univer.\n\nAutor algab oma ettekande sellest, et igal sõnal on erinevad tähendused lähtudes sellest, mida valdkonda ta kuulub.\nKui inimene ei tea terminoloogiat selles valdkonnas, siis ta ei saa aru, millest jutt on.\n\nToivo Univeri järgi mõiste pomoloogia ehk sordiaretus on põllundusteaduse osa, mis tegeleb viljade- ja marjade sortide uurimisega.\n  Ta keskendub oma töös rohkem õunapuude sortidele.\n\n  Esimene raamat sortidest on ilmunud 1903. a. Tema autorid olid 2 balti-sakslast ja üks venelane või poolane.\nRaamat on annud ülevaade sordikirjeldustest.\n\nToivo Univer väitab, et 19.-20. saj.\neestikeelne aiandusalane s. h pomoloogia oskussõnavara tugines peamiselt saksa ja vene keelele.\nEnt gümnaasiumi ja ülikooli muutumisel eestikeeleks on kujundatud välja emakeelne oskussõnavara ning sellest lähtuv demiroloogia ja pomoloogia oskussõnavara 1925-ndateks aastaks.\n\n  Etnobotaanilise teaduskeele vajalikkusest.\n\nRaivo Kalle ja Renata Sõukand.\n\nEttekannes autorid vaatlevad taimenimitusi.\n\nNendel on tekkinud probleemid, mis on seotud sõnavara puudumisega botaanika valkonnas.\nBotaanikas lähtutakse lühidalt: binaarsest nomenklatuurist ja taksonoomiast.\n\nTavaliselt eristatakse ametlikuid ja rahvapäraseid taimenimetusi.\nIga päeva elus inimesed ei kasuta ametlikuid nimetusi vaid rahvapäraseid.\nUurimuse alusel on tehtud järeldus, et erinevates kohtades iga taime nimetatakse erilaadselt.\n  Eksonüümide alakasutusest teadustekstis ajaloolase pilguga.\nMati Laur.\nEksonüümide all autor mõtleb väliskeelne nimi ehk väliskohanimi.\n\nRiiginimitused muutusid ajaloo jooksul, mõned nendest said teised nimed.\n\nEksonüümide nimetamisel esimeseks keeleks oli laadina keel.\nII Maailma sõja pärast situatsioon on muutunud.\nIga kohanimi sai uus nimi lähtudes keelest, mis tunnustatakse ametikeelena.\nNäiteks eestikeelsed eksonüümid on Berliin (Berlin), Viin (Wien), Riia (Riga), ingliskeelsed eksonüümid Brittany (Bretagne), Leghorn (Livorno), saksakeelsed eksonüümid Stettin (Szczecin), Prag (Praha) jne.\n\nKas aimekirjanduse tõlkimine ja toimetamine on lihtne?\nToomas Silk.\nOma ettekannnes Toomas Silk tõstatab olulist küsimust aimekirjanduse tõlkemise ja toimetamise kohta, kas see on lihtne protsess või mitte.\nTa arvab, et see on töömahukas protsess, mis vajab tõsist suhtumist nii tõlkijast kui ka toimetajast .\nKuid aimekirjanduses kahjuks ei saa seda näha.\nAimekirjandus ta defineerib nagu üldarusaadav kirjandus erinevatest teadustest s. h meditsinist, ajaloost, lingvistikast jt laiauditoorile.\n  Tema arvates toimetaja peaeesmärk on vigade leidmine ja parandamine, ta on viimane instants, kes võib parandada vigu tõlkimise pärast.\nTänapäeva aimekirjanduses on tohutu palju vigu, mis on seotud tõlkimise protsessiga.\nMõnikord tõlkija ei saanud aru midagi lähtetekstis ja seejärel tõlkib ebakorrekselt antud informatsiooni.\n\nMõned tõlkivad oma moodi, oma grammatika moodi.\n\nEttekandja eristab mitu viga: originaali viga, tõlkija viga ning toimetaja viga.\n\nEesti teaduskeele probleeme ülikoolide publikatsioonides õppejõu seisukohast.\nÜlo Sõstra.\n\nEttekannes on vaadeldud sagedaseid vigu ülikoolide publikatsioonides s. h. üliõpilaste referaatides, magistritöödes, doktoritöödes.\nEttekandja jaotab neid vigu järmisteks: Ülepikkade liitsõnade kasutamine.\n\nAutor arvab, et need sõnad tuleb vältida.\nÜliõpilaste tüüpilise slängi kasutamine.\nNäiteks seega on väga populaarne... , normaalseks faktiks jneSõnajärg lauses.\nNäiteks ... õppetöö seotud tihedalt"Peale" ja "pärast" kasutamine.\nLühendite vale kirjutamine.\nNäiteks e. kr asemel ekrVaba või ilulookirjandusliku stiili kasutamine.\nNäiteks mineraalsed happed mängivad rolli... Ülo Sõstra soovitab töö kirjutamisel vältida slängi, stampi, võõrsõna ning kasutada üldist teaduslikku stiili ja selget ja täpset keelt.\n\nSemiootika õpiku kirjutamise protsess.\nKatre Väli.\n\nOma ettekanes Katre Väli räägib semiootika õpiku kirjutamise protsessist.\nÕpiku kirjutamise põhjuseks oli eestikeelse semiootika õpiku puudumine.\nHetkel on olemas ainult koomiksifoormadis raamat Juhatus semiootikasse ning tõlked Saussure loengutest ja Pierce`i tekstides, mis on aga avaldamata.\n\nProtsessi aluseks on inglise keelne grupitööna valmiv ülevaatlik artikkel semiootika juhatusest ja õpikutest, missugused on toimetatud  erinevates keeltes, näiteks iglise, vene, prantsuse, saksa ja teiste keeltes.\nDocs.\ngoogle on töövahendina.\n\nÕpiku koostamisel on vaja vastata järgmistele küsimustele: kelle jaoks see õpik on mõeldud ehk kellele suunatud.\nLähtudes sellest otsustada millisel tasemel seda tegema.\n\nRahvusvahelisuse ja interdistsiplinaarsuse mõju teaduskeelele argikultuuri uurimise näitel.\nTiiu Jaago.\n\nEttekanne on pühendatud rahvusvahelisuse ja interdistsiplinaarsuse mõjule teaduskeelele argikultuuri uurimise näitel.\nUurimise keskmes on kolm põhiprobleemi.\nEsimene seisneb selles, et teaduses uuenedes muutuvad mõistete varasemaid tähendusi.\n\nTeine on seotud metodoloogia uuenemisega s. h tõlkimisega.\nTerminite tõlkemisel peaks arvestama pärimuslikku ajalugu (oral history ja muistitieto) ning etendust (performance).\nKolmas on üldiselt kasutatavate mõistete erialakeskne st üldkasutatavate mõistete erialane määratlemine.\n\nEttekandja toob välja sõnade näited - identiteed, mälu, kodu, sündmus, kogemus jne, mõisted on arusaadavad, kuid ei ole nii lihtne neid selgitada.\n\nOma uurimuses ettekandja toetub Agrikultuuri uurimise terminoloogia e-sõnastikule (http://agrikultuur.\ne-uni.\nee/), kus on antud mõistete selgitamine, sünonüümid, antonüümid ja teistekeelsed terminid.\n                  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea638ef2-9203-4ff1-97ec-f5fd0fa48362', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                18 Kirjanduse lugemine                          38                62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                92 Kinos käimine                                  72                28 Muuseumi külastamine                      82               19 Kontserdil käimine                            56                43 Teatris käimine                                 59                41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                        Mehed           Naised Spordivõistlusel käimine                     25                 10 Kirjanduse lugemine                           49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                    78                  83 Raadio- ja telesaate jälgimine                92                  92 Kinos käimine                                    27                  27 Muuseumi külastamine                        10                 25 Kontserdil käimine                              36                  56 Teatris käimine                                   25                  57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Kultuuritegevuse roll Eesti elanike elus" Eestis teostati uuringut "Kultuuritegevuse oluliseks pidamine Eesti elanike seas" ning jaotati nii meeste kui naiste arvamust.\nUuringust tulid nissuguseed tulemused: kõige populaarsemad tegevused on praegu raadio.\n- ja telesaate jälgimine, ajalehe ja ajakirja lugemine ning kirjanduse lugemine.\n\nKui võrrelda tulemused protsentides on nähtav, et nii naistele kui meestele on need tegevused huvitavad samamoodi välja arvatud kirjanduse lugemist.\nTulemused räägivad, et naised lugevad rohkem.\nMuuseumi külastamine, kontserdil käimine ja teatris käimine ei ole praegu üsna populaarne tegevus.\nKõige populaarsem tegevus "kultuurarengus" aitav on kontserdil käimine Nii muuseumi külastamine, kontserdil käimine kui teatris käimine peavad oluliseks rohkem naised kui mehed.\nHuvitav on see, et protsentidevõrdlus on peaaegu samasugune.\nNäiteks: Kontserdil käimine peavad olulisemaks umbes 38% mehest ja 56% naistest, muuseumi külastamine u. 10% mehest ja 25% naist.\nKahjuks, sporditegevus on meie rahva jaoks ei ole oluline tegevus: umbes 82% Eesti elanikkest peavad seda mitteoluliseks ja ainult 18% vastupidi.\nSellises tegevuses kindlasti liidrivad mehed.\nHuvitav on see, et ainult sporditegevusele mehed tunnevad huvi rohkem kui naised.\nSee oli analüüs teemal "Kultuuritegevuse roll Eesti elanike elus".\n\nStatistikaameti poolt korraldatud uuringu tulemustega abil.\nTEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n 1.\n      1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Perekonna vaimne tervis" on tänapäeval väga oluline teema, paljude perede jaoks võib olla oleks kasulik natuke rohkem teada, kuidas oleks õigeks suhelda pere sees, kuidas veeta ühise vaba aja.\nMina osalesin konverentsil "Perekonna vaimne tervis" ja tahan anda kõikidele huvitanutele ülevaade, millest seal räägiti ja millised probleemid ülevaadati.\nMe elame väga raskel sajandil.\nElutempo kiirendab igapäeviti.\n24 tunneliste ööpäevadega ei jõua me midagi.\nKindlasti kõik see mõjub teie pereelule halvasti.\nPereelu hakkab rutiiniks muutma.\nÜhist tegevust teil pole, aega ei ole, ainult töö, asjad, köök, duššituba ja voodi.\nAsjatundjad räägivad et seda võib kindlasti muutuda.\nMõelge, on hästi palju põhjuseid et muutuda teie pereelu paremaks.\n\nLahendus on väga lihtne: tuleb õigesti oma aega planeerida.\nKui vabaaega tõeliselt pole, tuleb valida vähemalt üks tegevust millega ei ole vaja kohe hakkama, seda saate teha järgmisel päeval.\nKuuluke vabanenud aega oma abikaasaga ja lapsega suhtlemiseks.\nSee on palju olulisem teie pereelu jaoks.\n\nAsjatundjad räägivad, et suhtlemine on pereelu vaimse tervise pant.\nPeresisese suhtedele mõjub palju ühise vaba aja veetmine.\nKas jah või ei?\nKindlasti jah!\nSee on väga vajalik tegevus, millega abiga on võimalik lähedam saada, tunda teineteist parem, teada mis meeldib või ei meeldi teie pereliikmetele.\nSiis tuleb valida ühist tegevust.\nMina isiklikult valiksin sport.\nMõned võivad valida kultuurareng.\nVariante on hästi palju.\nOluline on see, et kõik teie pereliikmed tunneksid huvi valitud tegevusele.\nKindlasti see peab turvaline olema Nii, kui teil on ühise vaba aja veetmine ühine viis, isegi kui teil pole teemat et rääkida ning kodutöid ei ole, kõik on juba tehtud - teile on midagi, millega saate koos tegeleda.\nTänapäeval on meil väga palju variante kuidas veeta vaba aega.\nOsaliselt see sõltub ilmast ja aastaperiodist: suusatamisega võib tegeleda talvel, aga ruuliuiskudega sõita suvel.\nKoos võib mängida võrk- ja korvpalli, jooksmisega tegeleda, ujuda, metsas käima, jalgrattaga sõitma ja palju muud.\nIsegi lihtsalt jalutama.\nVariante on tõeliselt palju - meie linn toetab sporditegevust, linna sees ja lähedal on miski ujumiskohta on olemas, kino, saunad jne.\nAitäh tähelepanu eest.\nSõnu 651') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72a2d227-b75a-4251-b180-900f2889f658', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                  72                  28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                   43 Teatris käimine                                 59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                   10 Kirjanduse lugemine                          49                   72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                   83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                   92 Kinos käimine                                   27                   27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57  Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKultuurtegevus Eesti elanike seas Oli korraldatud uuring, mille eesmärg oli välja selgitada, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nSamal ajal oli ka uuritud meeste ja naiste huvide erinevust.\nTulemused poolnud enneolematud, kuna enamik vastanuid valisid spordivõistlusel käimine.\n\nArvan, et see on seotud sellega, et viimasel ajal inimestel on suurenenud huvi aktiivse elu vastu.\nErinevad uuringud  näitavad, et liikumine mõjub positiivseks organismile.\nTeise kohale, oma kultuuritegevusi pingireas panevad inimesed muuseumi külastamine.\nViimasel ajal muuseumi koht inimeste elus on üle vaadatud, kuna see pole ainult  hoone ajaloo jaoks.\nPraegu muuseumis tihti toimuvad erinevaid ürituseid: kontserdid, mängud, tantsuõhtud.\nTäiesti huvitav see, et mitte ainult naised, vaid ka mehed armastavad jälgida raadioga telesaate.\n\nRohkem kui 80% vastanuitest vaatavad telerit või kuulavat raadio.\nVõib olla see on seotud sellega et ilmnenud uuet televisoorid kes pilt nagu päris elus.\nKõige vähem külastavad inimesed teatri.\nSee võiks rääkida sellest, et huvitavaid etendusi on vähe.\nKokkuvõtteks, võiks öelda, et meie Eesti elanukudel väga kultuuririkkas elu.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n 1.\n     1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmiles nädavahetusel toimus Tallinnas konverents, mille teema oli "perekonna vaimne tervis".\nSellest teemast hakkati palju rääkida viimaste aastade jooksul, kuna lahutuse protsent on kasvanud.\nTeadlased erinevatest riigidest räägisid  ja arutlesid konverentsi ajal perede probleemid  ja pakusid  lahendusi ka.\nKõige oluliseks peeti pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\nTeistsõnadega, inimene peaks tundma toetust ja sojust oma peres  ja samal ajal lähendada probleemi  mitte karjumisega.\nPere pole koht  näidamiseks kes on tugevam või osavam.\nVene teadlane A. Nekrasov rääkis oma ettekandes naise tähtsuses peres.\n\nTema arvates  austav suhtumine peres sõltub naisest.\nNaine nagu eeskuju laste jaoks ja kõigepealt tema peab leida  enda mehel head jooned.\nKuid A. Nekrasoviga poolnud nõus üks Eesti psühholoog  L. Viilma.\nTema arvates, mõlemad  nii naised, kui ka mehed vaastavad pere sisekliima eest.\nViilma pakkus kõige pealt leida aega, et koos olla.\nKuna tema sõnadel, on väga oluline ühise vaba aja veetmise võimalused tänapäeval.\nOma ettekandes, Eesti teadlane tõi andmeid uuringust, millised näitavad et kõige tugevad  pered  just neid kus palju aega koos veetakse.\nAinult , see peab olema mingi aktiivne tegevus.\nNäiteks, jälgpalli mängimine või matkamine.\nÜldisel  konverents oli väga kasulik ja informeeritav.\n\nTeadlaste ettekandede vahel  oli võimalik osaleda erinevates psühholoogi lisedes  treeningutes, osta raamatuid, konsulteeriga juristiga või psühhologiga.\nKonverentsi korraldajad lubasid järgmisel aastal jälle koguda kasulikku inimesi ühel kohal.\nSõnu 520 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4548727-e0a2-42f1-b628-2b2ff07fe9d3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                   82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                   92 Kinos käimine                                   72                   28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste oluliseks pidamise Eesti elanike seas.\n\nTahan analüüsida kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas ning meeste ja naiste seas.\nUuringutulemused näitavad, et raadio- ja telesaate jälgimine on kõike oluline Eesti elanike seas, kui mehele nii naisele.\nSpordivõistlustel käimine on kõige pole oluline Eesti elanike seas.\nVeel ka nendele pole oluline muuseumi külastamine, järgmine on kinos käimine, teatris käimine; kontserdil käimine; kirjanduse lugemine, järgmine on ajalehe , ajakirja lugemine ja viimasel kohal on raadio- ja teelesaate jälgimine.\nMis puutub mehest ja naist siis uuringutulemused näitavad  seda, et naistele on oluline raadio- ja telesaate jälgimine; ajalehe, ajakirja lugemine, kirjanduse lugemine; sarnase olulised kontserdil  ja teatris käimine; pärast seda on kinos kaimine; muuseumi külastamine ja viimasel positsioonil spordivõistlustel käimine.\nMehele on oluline  ka raadio- ja telesaate jälgimine; ajalehe, ajakirja lugemine; nüüd kirjanduse lugemine; siis kontserdil käimine; siis kinos käimine; sama olulised  on spordivõistlusel ja teatris käimine ja viimasel kohal on muuseumi külastamine.\nKokkuvõtteks, tuleb öelda, et Eesti elanike seas oluliseks on raadio- ja telesaate jälgimine umbes 88 protsenti, järgmine  on ajalehe, ajakirja lugemine; pärast seda on kirjanduse lugemine; siis kontserdil käimine; siis teatris käimine ; siis kinos käimine, siis muuseumi külastamine ja viimasel positsioonil on spordi võistlustel käimine, ümbes 18 protsenti.\nSellised andmed annab statistikaamet.\nMinu jaoks kõige oluline on spordivõistlustel käimine; järgmine on kontserdil käimine; siis on raadio- ja telesaate jälgimine ja ajalehe, ajakirja lugemine; nüüd on kinos käimine; siis on kontserdil käimine ja kirjanduse lugemine ja viimane on teatris käimine.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tänapäeva kiire elutempo moju pereelule.\nKäisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis" ja siis tahan jutustada tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\nTänapäeva uurimused näitavad, et kiire elutempo mõju pereelule on üsna suur.\n\nNäiteks, nüüd mees ja naine söövad eraldi, mitte nende kodus.\nNad söövad tööl või kohvikus või restoranis.\nPerenaine harva teeb kodus süüa.\nVarem kogu pere istus laua taga  ja kõik koos vestlesid.\n\nVeel tänapäeval pereliikmed vähem aega veedavad koos sellepärast, et nendel töö, kus nad veedavad  liiga palju aega.\nNii siis nendel on vähe aega, et veeta vaba aja koos kuhugi sõita.\nMõju pereelule teeb see, et on meie maailmas suur auto arv.\nKõik inimesed alati kuhugi kiirustavad ja sellepärast on liiklus aegne.\nTööst koduni võib sõita paar tundi, kui on tänaval palju autoid.\nTänapäeva kiire elutempo mõju pereelule nii ka selles mõttes, et elu muutus.\nNüüd on juba teised reeglid, erinevad traditsioonid, mitte need, mis oli näiteks sada aastad tagasi.\nPraegu noored annavad teist tähendust sõnale "perekond".\nNüüd on normaalne kui peremees või perenaine magab kodus, vaid kuskil teisel kohal.\nVeel ka minu arvates pereelule  mõjutab arvuti .\nMõned inimesed lihtsalt mängivad või veedavad aega arvuti taga.\nTeised inimesed töötavad palju arvuti abil.\nAga see ka võttab aega.\nKui näiteks perekond õhtul istuvad kõik oma arvuti taga siis need ei tegele miski koos, siis mis jaoks on selline perekond?\n\nInimesed tänapäeval ei oska öelda mis on nende jaoks kõige oluline kas õnnelik perekond või töö arvuti taga.\nKokkuvõtteks, tahan öelda, et tänapäeval kiire elutempo mõjutab pereelule sellepärast, et tänapäeva olu on niissugune, et kõik inimesed kogu aeg kiirustavad kuhugi.\nOn ka teised arvamused, et mõjutab ka töö töö autoliiklus, uued tähendused perekonda.\nAga on vaja märkida seda, et inimene ise peab mõtlema, mida on vaja teha, et tema perekond oli vaimne tervis.\nSõnu 677 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f3a7a86-37ae-451b-8104-9014e304a81d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                   82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                   92 Kinos käimine                                   72                  28 Muuseumi külastamine                       82                  19 Kontserdil käimine                             56                  43 Teatris käimine                                  59                  41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                         Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                     25                    10 Kirjanduse lugemine                           49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                    78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                       10                    25 Kontserdil käimine                             36                    56 Teatris käimine                                  25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Olulised ja mitteolulised kultuuritegevused Eesti elanikele.\nSatatistikaamet esindas 2 grafikut analüüsimiseks.\nEsimesest graafikust võib näha missugused kultuuritegevused on Eesti elanikele olulised ja mitteolusised.\nTeine graafik näitab missugused kultuuri tegevused on olulised või mitte meestele ja naistele.\nUuringus oli uuritud erinevad kultuuritegevused, nagu spordivõistlusel käimine, kirjanduse lugemine, ajalehte ja ajakirja lugemine, raadio- ja telesaate jälgimine, kinos käimine, muuseumi külastamine, kontserdil käimine ja teatris käimine.\nEsimesest graafikust selgelt näeme, et kõige oluline Eesti elanikele on raadio- ja telesaate jälgimine, see koosneb  umbes 92% elanikest.\nSamuti  mitte suur võrdsus raadio- ja telesaate jälgimise tulemusega ajalehte, ajakirja ja lugemise osas, siis võib teha jareldus, et see kultuuri tegevus on ka väga oluline inimestele.\n\nÜsna sarnased tulemused on spordivõistlusel  käimise, kinos käimine ja muuseumi külastamise osas, ja need kultuuri tegevused on kõige mitteedulised.\nArvestada eelpool öeldud tuleb järeldaks, et inimesed rohkem eeldavad  informatsioon  saata  kodus raadiost, telerist, ajalehest või ajakirjast kui käia kusagil  ja vaada oma silmaga.\nTeisest graafikust võib kahjuks samuti näha et kõige rohkem kui mehed  nii ka naised eeldavad raadio- ja telesaate jälgimine ning alalehte ja ajakirja lugemine.\nAga graafikus on olemas ka erinevad tulemused, näiteks naised rohkem eeldavad kontserdil  ja teatris käimine, aga mehed spordivõistlustel käimine.\nSamuti sarnaselt meestel ja naistel meeldib käia kinos, kuigi need on ainult 25%.\nKokkuvõteks tuleb öelda et on vaja motiveerida inimesi arendada oma kultuuritegevusi.\nTEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kuulajad!\nMitte hiljuti toimus konverents,  mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\n\nKäesoleval ajal see on väga oluline teema, kuna paljud inimesed hoolitsevad oma tervisliku eluviisi eest.\nKäesoleval ajal pereelule  mõjub väga tänapäeva kiire elutempo.\nVanemad peavad teenima raha, käima tööl, et oma perel oleks kõik, mida on vaja.\n\nHommikul lapsed käivad lasteajas või koolis, vanemad käivad tööl, aga õhtul kõik tegelevad oma tegevusega.\nJa  niimoodi  elavad  paljud pered.\nSellisest tuleb järeldus et perelikmed suhtlevad  väga vähe teine teistega ja väga vähe veedavad vaba aega teine teistega.\n  Eelpool öeldust tuleb, et perelikmed  mõtlevad ja hoolitsevad perekonna füüsilise tervise eest,  aga samuti on väga  kasuliks mõelda perekonna vaimse tervisest.\n\nSelle jaoks on vaja rohkem suhelda teineteistega, veeta rohkem aega koos.\nVõib arvestaga, et tööpäevale on väga vahe vaga aega, aga siis puhkepäevadel pere võib planeeriga  oma puhkus.\nNad võivad koos puhata, käia kusagil, näiteks kinos, muuseumis jne.\nTalvel pereliikmed võivad koos käia keelgutamas, suusatamas jne.\nSuvel näiteks võivad koos käia matkal, metsas.\nKoos vaba aja veetmine on väga oluline ... ja mõjub poitivselt.\nVanemad ja lapsed parem tunnevad teine teist, aru saavad ja alati võivad aidata teine teist  kui on vaja.\nKäesoleval aja on olemas palju võimalusi, kuidas veeta aega koos aga inimesed ei taha või ei oska mõtelda sellisest.\nAga kui perelikmed suhtleva teine teistega, oskavad kuulata teine teist, siis nad alati võivad midagi teha, et veeta koos rohkem aega.\n\nReglina koos aja veetmine ja suhtlemine arendab perekonna vaimne tervis.\n  Sõnu 602 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6846a70d-dd26-4fdf-ba8e-dfeff6bc6699', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                   43 Teatris käimine                                 59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Sooline erinevus kultuuritegevuste pidamises.\n\nStatistikaameti töötajad otsustasid korraldada küsitluse ja meie ees graafikutes on uuringutulemused.\nKäsitletud erinevas eas elanikud, nii mehed kui ka naised ja küsimus seisneb selles, et kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nKõige rohkem  vastanute hulgast oli neid kes peavad oluliseks raadio.\n- ja telesaate jälgimine, natukene vähem ajalehe, ajakirja lugemine.\nVeel enamik elanikke peavad oluliseks muuseumi külastamine.\nSooline vastavus on teistsugune.\nSarnase proportsioon oli raadio- ja telesaate jälgimises.\n\nAjakirjanduse  lugemine naised  peavad  oluliseks rohkem, kui mehed.\nSamasugune vastavus ka lugemises, aga näiteks spordivõstlusel  käimine mehed peavad oluliseks.\nKõik eelpoolt öeldu annab teada, et sooline erinevus eksisteerib meie ühiskonnas, kuid siiski on olemas ka sarnased momendid.\n\nLõppkokkuvõteks tahaks lisada, et kultuuri tarbimine meie ühiskonnas kasvab, kuid erinevusi eksisteerivad, ja nimelt sooline erinevus on olemas.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nAustatud lugejad, minu tänase artikli teema on "Perekonna vaimne tervis".\nKäisin konverentsil  ja tahaksin välja tuua mõned olulised momendid foorumi arutelust.\n\nKahjuks minu lühikese artikli maht on piiratud ja seepärast kardan et väga põhjalikult ma seda probleemi  vaadelda ei jõua, aga siiski.\nSellest on viimasel ajal palju räägitud ning  ajakirjanduses ka kirjutatud see on võib olla tingitud sellega, et antud teema on küllaltki aktuaalne.\nPeamine ja väga oluline komponent meie elus on pere.\nTänapäeva elu on kiire, suur töökoormus tööpostil mõjub pereelule.\nInimestel lihtsalt ei ole aega ja vaeva teineteisele.\nJa see on halb.\n  Ka väga oluline komponent seisneb selles, et pereliikmete vaheline austav ja mõistev  suhtumine kui pere sisekliima kujundaja, ühise vaba aja  veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval - see on ka väga oluline.\nTegeleda spordiga koos värskes õhus, aktiivne eluviis, tervislik toitumine.\nSee on hea perele ja lõpuks kogu ühiskonnale.\nNii, et nagu te näete, on see teema küllaltki aktuaalne  ning igal inimesel on selle kohta oma arvamus, kuna  niipalju kui on inimesi, samapalju on ka erinevaid arvamusi ja kuulda tuleb võtta iga inimese arramust ning mõtteid.\nNagu teada, Eesti astus EL-u.\nEl-us palju tehakse nimelt peredele ja see on hea näide Eestile.\nPraegu elu on kiire ja Eesti majandus on tõusu teel.\nSellega tahaksin oma lühikest artiklit lõpetada ning vastan meeleldi teie küsimustele.\nKirjutage julgesti minu e-postile.\nLugupidamisega, ...   Sõnu 493 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8e55008-f293-487b-9a06-a82336e0471e', 't1') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05614fc2-5b6a-41c9-a1cc-193aa962e827', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiilside firma pakub oma klientidele uue teenistepakketi.\nVaata ja telli.\n\n  Liitumismaks on ainult 195 krooni aga kuumaks on ainult 295 krooni.\nSa võid helistada tasuta 60 minutid see ei ole vähe terve kuu (kasuta seda).\nAinuke pea meeles, et sa ei saa edasi kanda aega järgmisesse kuusse.\n\nTeie lisaminuti hind aripäeval on kella 8 kuni 19 ainult 4. 80, aga kella 19 kuni 8 (hommikuni) on veel odavam, see on 2. 80 kr.\nainult meie firmas on politsei number 110 ja hädaabinumber 112 tastuta.\nKas see pole mugav.\nAga see ei ole kõik veel.\nJõulusoodes 2. st kuni 23.\nni detsembrini liitumismakset ka ei ole.\nSa võit kohe akkata pakide vormistamise.\nSeda sa võid tehe oma linnas või ükskõik kus, ainult tule teeninduspunktidesse või suurematesse telefonipoodidesse.\nMe ootame Teid.\nMeie firma loodab, et ta pakub teil, seda mida te ammu tahtsite osta omale või osta oma lastele Suur tanu!\n\nSoovime edu   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on võimalust valida korteri, kus on gaasiküttega, tsentraalküttega või ahjuküttega mina valiksin ikka tsentraalküttega.\nMa saan aru küll, et ahjukutte on inimese jauks parem (tervise poolt), see on kuiv õht korteris, sul on võimalus kütta millal sa seda tahad.\nMina olen ikka linnaelanik, mina elan üksinda minul ei ole abikaasat, et ta saaks muretseda puid talveks ja sügiseks.\nMa arvan, et see on ikka meeste töö.\nEt nemad seda oskavad teha paremini nagu meie naised.\nJa selle pärast ma ikka arvan minu jaukse sobib tsentraalkütte.\nMa tean, et see on kallis, et võib olla see kütte, ei ole inumesele hea, aga iga inimene otsib elus seda, mida kõlbab.\nMa tulen õhtul koju minu tuba on soe ja mugav.\nMul on õhtul palju vaba aega, ma loen, vaatan telerit.\nAga kui mul oleks ahjukütte ma peaks käima kuuris, toma puid ja milal minu tuba või korter saaks soojaks.\n\n  Sõnu 450 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24005030-c90e-4765-9607-0a8c3a777413', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 pakub Teile paketi vormistamine, et teha meie kaastööd.\nLiitumismaks 195 kr.\nja kuumaks 295 kr.\nEesti Mobiilside annab Teile tasuta minutid:   Veel väike üllatus neile, kes paketi vormistab.\n02.\n12-23.\n12 ajavahemikus - liitumine on tasuta.\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\nKuid tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nTe võite saada ka lisaminuteid.\nLisaminuti hind tippajal (kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\nTe võite helistada ka tasuta.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112.\n\nEesti Mobiilside`l kehtivad ka jõulusoodustused: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole.\n\nPaketi vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nOotame Teid Narvas, kaupluses Astri ja Mc-Donaldsis!\n\nLoodan, e meie koostöö toob teile rõõmu.\nOlete meile alati teretulnud!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on valida tsentraalküttega, gaasikuttega või ahjukuttega korteri või eramu vahel, siis mina valiksin eraelamu.\nMiks?\nEsiteks, et elada oma majas, isegi väikeses, on minu unistus lapsepõlvest.\nKui olin kolme aastane, siis elasin Rakveres väikeses ühekorruselises puumajas.\nKeset maja oli suur uhke ahi, mis soojendas terve maja.\nEma kordas, et ahi on meie maja süda.\n\nTänapäevani mäletan seda magusat lõhna, mis oli seotud ahjuga.\nKindlasti isa pidi vaeva nägema, et oleks jätkuvalt puid, ise lõhkus neid, pärast tõime neid tuppa.\nSelles kodus ma tundsin end väga mugavalt.\n\n  Noh, kui vaadata teisest küljest, miks peab inimene nii palju vaeva näha küttmisega, puidu toomisega jne.\nLihtsam on elada majas, kus on tsentraalkütte.\nAlati kodus on soe.\nKuid iga eest peab ka maksma, tsentraalkutte läheb aina kallimaks.\nPraegu ma elan linnakorteris ja pean maksma umbes 500 krooni kuus küttuse ees.\nVeel võin miinuseks panna see, et korteris on väga kuiv õhk ja mul valutab mõnikord pea.\nLinnakorteris on mul elada ka mugav, kuid mitte soodsam.\nKüttan ahju oma suvilas, see meenutab mulle lapsepõlve, annab rahuldust ja hea meeleolu.\nSelle lausega tahaksingi lõppetama.\n\n  Sõnu 453 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55a28e73-7ec3-425a-9e2b-1fd023c13fd2', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kallis klient!\n\n  Eesti Mobiilside, kus ma töötan, kavatseb pakkuda teile oma teenustepaketti - see tähendab, et kui te olete nõus olla meie klientina, siis võite saata mobiiltelefon!\nTema liitumaks on 195 krooni aga iga kuumaks on 295 krooni.\nTeie jaoks on meil tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nTähelepanu!\n\nLisaminuti hind tippajal on 4. 80 krooni, kui äripäeval, see tähendab puhkepäeval, see kasutage ainult 8-19 (kaheksa kuni seitse õhtu paika)   Soodusajal teile pakkume lisaminutid, neid te võite kasutada äripäeval kella seitse õhtuks kuni kaheksani hommikul ja vee puhkepäeval.\nSee maksab kaks krooni kaheksa kümmend senti.\nDetsembris tuleb Jõulusoodustus - siis liitumismaksu pole.\n\nKui te olete nõus, siis palun kirjutage või helistage meile, telefonipoodidesse.\nSiis paketi vormistamine tuleb ruttu.\n\n  P. S. Tähelepanu!\n\nJuhul, politsei number on 110 ja hädaabinumber on 112 ka tasuta   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kallis sõbranna!\n\nTean, et sa tahad osta omale ka uut korteri või maja.\nAinult kevadel ostsin omale ka eramaja ahjuküttega ja sellepärast kirjutan sulle.\n\nMulle väga meeldib minu maja veel sellepärast et ma valisin ahjukütte.\nSee tuleb mugavam ja soodsam kui gaasiküttega või tsentraalküttega, sellepärast et see annab rohkem soojust ja veel hea tuju kui istud ja vaatad kuidas põlevad puud.\nMõnel ajal tuleb paha tuju või on hädatervisega, siis ma istun ahju juurde ja soendan ennast ja kuulan, kuidas  ja mis ta jutustab mulle ja siis äkki kõik läheb paremini.\nJa veel kui sa kusagille sõidat, siis sulle ei ole vaja selle aja järgi raha maksta ja võid osta endale, kas või ilusa kleidi.\nTean küll, et omanikul on ka mured ja ta peab ka asjatundjait välja kutsuma, aga ikka soovitan sulle osta omale ka erakorteri ahjuküttega.\nKui on vaja sulle et ma tulen sinu juurde ja veel midagi vaatan siis kirjuta palun mulle.\nVeel koord ütlen, et see maja ostmine on igas suhtes mugavam ja soodsam pärast sa ise seda saad teada.\nUsku mulle kõik läheb hästi, kui sa valid omale ahjuküttega maja.\nSeal on palju värsket õhku ja sina hakkan vähem köhida.\nTean et sa väga tihti käid arsti juures ja oled haige, seest seda sulle soovin.\n\n  Sinu sõbranna, Nimi   Sõnu 505 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28d2a796-1cf2-4cec-ad3a-1daf6430ab8e', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Austatud elanikud, noored ja vanad, õpilased, üliõpilased ja õpetajad, ärimehed ja ametnikud!\nMeil on teie jaoks väga huvitav uus ettepanek: see on "Kodupakett 60!\n"   Ta on mugav, odav ja annab palju võimalusi Eesti Mobiilside kasutata!\n\n-          on tasuta minutid, -          on tasuta numbrid - politsei number 110 ja hädaabinumber 112, -          on head liihtsed telefoniapparatid!\n\n  Meil on kõik selge: 1)      liitumismaks: 195 kr 2)      kuumaks: 295 kr.\n\n3)      60 minutit (tasuta!) kuus Eesti-sisestel kõnedel, 4)      lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr, 5)      lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\n\n  Tulge, palun!\nMe oleme nõus kohtuma ja vestlema.\nMe ootame teid paketi vormistamise jaoks kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides!\n\nKas te juba valmis osta meie " Kodupakett 60"?\n\nMeil on hea meel!\n\nJa meil on veel üks üllatus: jõulusoodustus - 2.-23. dets.\n\nliitumistasu pole!\n\n  Lugupidamisega   Hr.\nN. Perekonnanimi tegevusdirektor   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma elan Narvas, üheksakorruselises majas.\nMeil on kindlasti tsentraalkütte.\nSee on mugav: maja on suur, Narvas on kõige odavam soojusenergia.\n\n  Aga kui ma elaks eramajas, ma valiks ahjukütte.\nMiks ma nii arvan?\nSee on mugav: ma saan ahjukütte kasutata alati - suvel, sügisel, kevadel ja talvel.\nMeie ilm on muutmiline.\nJa suvel mõnikord on õues külmavõttu.\nKui kodus on külm, inimene ei taha elada - kõik on vastik.\nAga kui on olemas ahi, peremees püüab kiiremini teha kodus hubast ja sooje.\nEks ole?\n\n  Aga ilmselt on ja vastuargumente.\nKui eramajas on ahjukütte, siis on palju probleme: puud, tolm, muust.\nPuid on vaja osta suve jooksul; siis nendega on palju töid.\nAga ilm on hea, ma tahaksin jalutada, ujuda.\nSuur sigadus!\nKõik puhkavad, aga me töötame!\n\n  Mul on abikaasa, poeg on juba suur (ta on 24 aastat vana, pika kasvu).\nNad abistavad mind.\nAga minu isa on vana, ta elab eraldi, teises linnas.\nOn vanad naised, nad elavad üksik.\nMida on siis?\nKas ahjukütte ja siin on mugav?\nEi.\nSiis on mugavam tsentraalkütte (või gaasikütte).\n\n  Varem ma elasin maal, mul oli ahjukütte, ma mäletan väga hästi, et see oli hea, mugav, mulle väga meeldis meie suur valge ahi.\nEriti õhtul!\n\n  Aga see oli ammu, maaga on läbi, sest linnas ma valin tsentraalkütte.\nMuidugi minu unistus on eramaja, oma maja, aga raha ei ole, ma elan üheksakorruselises majas.\nJuhtub-juhtub!\nMina ei taha rohkem rääkida ahjuküttest!\n\n  Sõnu 526 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfcf06cc-2096-46b8-8629-47be4aac1688', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside klient!\n\n  Eesti Mobiilside teatab, et nüüd te võite osta uut teenustepaketti "Kodupakett 60".\nSee on väga vajalik, odav ja kasulik kaup.\nSee on teie unistus.\nSee kena kaup annab teile palju võimalusi.\nNüüd te võite helistada ja lihtsalt nautida elu.\n\n  Teenustepaketi liitumismaks on 195 krooni ja kuumaks on 295 krooni: Te võite osta ja vormistada paketi kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Me pakume teile tasuta minuteid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19) on 4. 80 krooni, aga soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) on ainult 2. 80 krooni.\nSamuti teil on jõulusoodustus: kahest kuni kahekümne kolmeni detsembrini pole liitumismaksu.\nTe võite kasutada politsei numbri 110 ja hädaabinumbri 112 tasuta.\n\n  Me soovime teil osta seda suurepärast teenustepaketti ja helista vabalt ja kergelt kogu aeg.\nMe mõtleme, et te võtate meie ettepaneku ja teete oma õige valiku.\n\n  Lugupidamisega Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Tõtt öelda, ma ei ole mõtelnud iialgi selle peale, selle pärast see on väga raske küsimus minu jaoks.\nMa ei tea täpselt mis on parem.\n\nAga ma ei ole nõus sellega, et mõistlik inimene valib ahjukütte ja see on mugavam ja soodsam.\n\n  Ma mõtlen, et inimesed käesoleval ajal ei kasuta ahju kodus, sest see on vana asi.\nVõib olla ahi on soodsam, aga ma pole kindel, et see on mugavam.\nInimesed kasutavad ahjukütte maal, aga linnades nüüd on parem kasutada tsentraalkütte, sest see on mugavam ja moodsem.\nAga iga inimene võib valida kütte vastavalt oma maitsele, rahakotile ja võimalustele.\n\n  Ma valin tsentraalkütte, sest ma arvan, et see on parem, mugavam, odavam ja ilusam.\nMeie kodus on tsentraalkütt ja ma olen väga rahul sellega.\nMeil ei teki kunagi probleeme tsentraalküttega.\nAga aiamaal meil on väike ahi, kus me teeme tavaliselt süüa.\nMinu arvates, aiamaal ahi loob erilise tuju ja ahju lõhnad aitavad tundma, et asud aiamaal.\nMa mõtlen, et kodus on parem tsentraalkütt ja aiamaal on parem ahjukütt.\n\n  Meie aiamaal on mugav, ilus, väike ahi, aga tõelisel maal on ju suured, valged ahjud.\nSee on väga soodsam.\nAga maa ahi on väga kasulik: sa võid magada ahju peal ja te iialgi külmetate ja niisugune uue on väga tugev.\n\nUue ahjul maandab stressi ja rahustab.\nMa arvan, et aiamaal puhkus on vajalik ja see jaoks te võite ehitada suure ahju.\nAga kodus on siiski mugavam on tsentraalkütt.\n\n  Sõnu 540 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('739edb6e-6509-468f-bc38-c8420a7e5f19', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Tere lugupeetav  klient!\n\n  Eesti Mobiilside pakub teile uue Kodupaketti - 60.\n\nLiitumismaks ei ole nii suur, sada üheksakummend viis krooni.\nSinna sisse läheb ka 100 kr.\nkõneaeg.\n65.\nkr maksab teije Mobiiltelefoni number.\nKuumaks on 295 kr.\nTeil on võimalus teha teine lepping, pikendada või teha väiksemaks teie kuu maks.\nEsimesel kuul on teie 60 min.\ntasuta, kõne aega ainult Eesti Mobiilside sise kõnes.\nJargmised kuud tasuta kõned edasi kanda ei saa.\nPäeval (tippajal) on teie 1 min maks 4. 80 kr, kella 8. 00 - 19.\n00, õhtul 19.\n00 - 8. 00 ja puhkepävadel, Riigi pühadel on 2. 80 kr.\nminut.\nOnn veel kaks tasuta numbrit, see on politsei 110 ja hädaabi 112.\nMeije pakkume teile ka jõulupüha kingituse.\nAlates 2-23 detsembrini liitumaksu ei ole.\nKui teile selline lepping meeldib, siis meie ootame teid kõikides teeninduspunktides ja suuremas telefonipoodides.\nMeije ootame teid   EMS Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina nõus ei ole, sellepärast, et ahjukütte peab kütma iga päev (talvel, pool sügist ja kevadel).\nAhjukütte on enam vähem ohtlik.\nKütte jaoks on vaja puid, miis maksavad mitte väikest raha, peale ostmist, peab valmistada puude jaoks mingi katus, et nad ei oleks märjad.\nKui on märjad kütte puud, siis ei saa nii ruttu ahja põlema.\nAga talvel on korteris külm.\nKui korterit mitu päeva hoida ilma sooendust, siis korteris asub niiskus.\n\nSellekorda värv ja tapet akab lagunema.\nSiis iga suvi peab tegema korteris remont.\nAhjukütte on odavam kui keskkütte, aga probleem on ka rohkem.\nAga ahjukütte on plüsid kaa, näiteks kui teie panete ahju põlema, akkab tulema soojus ja võib teha ahju peal süija ka.\nSee ekonoomib gaasi või elektrit.\nSook tuleb magusam ka välja, näiteks praetud kartul.\nMina mõtlen ikka, et keskkütte on mugavam, tuled koju ja juba sooe.\nAhjuküttega on palju füüsilist ja moraalset probleeme.\nAhjul peab sooendama vett, aga kui palju siis läheb küttust, ja aega.\nEi saagi puhata peale tööd.\n\n  Sõnu 455 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('497070ba-a500-40ab-bd70-d9e1de7d1e1a', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient,   Eesti Mobiilside kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nPraegu liitumismaks on 195 kr ja kuumaks on 295 kr.\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kindel on tasuta.\n  Tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuusse.\n\nLiisaminuti tippajal ehk äripäeval kell 8-19 maksab 4. 80 kr ja liisaminuti hind soodusajal ehk äripäeval kell 19-8, puhkepäeval on 2. 80 kr.\n\nTe võite kasutada politsei numbri 110 ja hädaabinumbri 112 maksmatu.\n\nOn ka soodustused Jõuluajal 2. - 23. detsembril.\nJõuluajal ei ole liitumismaksu.\n\n  Te võite uut teenustepaketti vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobilside   Sõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3314b0e-6019-4bf1-88ae-e3d568264354', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside kliendid!\n\n  Pakume Teile uut teenistuspaketti!\n\nMe säilitame Teie raha ja aega!\n\n  Tutvustage uue teenuse võimalustega.\n\n1)      telefoni liitumismaks on 195 krooni 2)      kuumaks on 295 krooni.\n\n3)      Kui helistage Eesti numbril, siis Teile 60 minutit tasuta, kuid tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n4)      äripäeval kl 8-19 lisaminuti hind 4. 80 kr, soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): ainult 2. 80 kr 5)      Politsei number 110 ja hädaabinumber 112 tasuta 6)      Meil tegutsevad jõulusoodustused, 2.-23. dets.\nliitumistasu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kasutage uut võimalust ja te ei kahetse!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ühest kuljest ei ole ma selle väitega nõus.\nAhjuküte teeb palju muret.\nTuleb muretseda puid ja õigel ajal ahju kütta.\nAhjuküte on ohtlik, võib tekkida tulekahju, eriti kui koju jäävad vanad inimesed ja lapsed.\n\n  Traditsiooniline tsentraalküte on harilikum, mõnusam ja mugavad.\nMa ei oska öelda, kui palju puud maksavad, kuid arvan, et tsentraalküte on võrdsem odavam.\n\n  Mina tean, et Ameerika Ühendriikides korterid ja majad on gaasiküttega.\nSee küte on odav ja seda suvel ei lülita välja, nagu meil Eestis.\n\nSeepärast saab dušši võtta ja pesu pesta.\nMe peame suvel saunas käima ja keetma vett gaasipliidil.\n\n  Teisest küljest olen väitega nõus, et mulle meeldib, kui inimesel kogus on kamin ja see köetakse puiga.\nPuudelt tuleb meeldivat lõhna, väga mõnus tulele vaadata, tulel on puhastav mõju.\nTuli maandab stressi ja sa unustad oma probleemidest.\n\n  Meil on suvila Narva lähedal.\nSeal on meil kaks maja.\nÜks on puust ja teine tellimiskivist.\nTellimiskivimajas on meil ahi.\nKülma ilmaga köeme ahju ja teeme süüa.\nAhjul valmistatud toit on võrdsem maitsvam, kui elektripliidil, mida me kasutame soojemal ajal.\nVäga mõnus on ahju juures istuda ja juttu ajada.\nAhju säilib soojust kogu öö.\n\n  Kui valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri vahel, siis valiksin ma gaasiküttega.\n\n  Sõnu 446 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a5b4169-505d-4591-a38b-4b72f48de9bc', 'Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside klient,   Hea meelega informeerime teid, et meie firma kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti "Kodupakett 60": Meie uus pakett võib olla kasulik nendele, kes räägib palju sisse Eestis, selle jaoks me pakkume 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta, ega tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal on eriti väike ainult 4,80 krooni.\nLisaminuti hind sooduajal on ka soobiv - 2,80 krooni.\n\n  Liitumisleping võib vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nLiitumismaks on 195 krooni.\nLepingu alusel te saate abonenti number ja kokkuleppitud teenused.\n\n  Abonendi kuumaks on 295 krooni.\n\n  Veel väike üllatus neile, kes paketi vormistab.\n02.\n12-23.\n12 ajavahemikus - liitumine on tasuta.\n\n  Lugupidamisega, Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on valida tsentraalkuttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nAhjuküttega võttab 10 minutit ruumi soendamiseks.\n\nAhjukütte on tervislik.\n\n  Samal ajal, ahjuküttega korteris on suur tuli oht.\n\nAhjuküttega korteri omanik peab regulaarselt kontrollima üles oma ahju.\n\n  Minu arvates, ahjukütte ei ole õige valik.\nGaasiküttega korter mulle meeldib rohkem.\nGaas on ka odavam, kui elekter.\nKui elumajas elektrit ei ole, teil on võimalus süüa teha gaasipliidil.\nSamal ajal, gaasiküttega korteris on ka suur plahvatuse oht.\nEt vältida gaasiplahvatust, gaasiküttega korteri omanik peab üks kord aastas kutsuma välja hooldusfirmalt inimest, kes gaasipliidi üle kontrollib ja remondib kui on vajalik.\nKahjuks, praegu ei ole meil organisatsiooni, mis hooldab sisevarastust.\nSee tähendab see, et kui korteris on gaasikütte korrast ära, on see omaniku mure, temal tuleb pöörduda mõne remondifirma poole.\nVeel üks puudus on selles, et avariiolukorras gaasiavariiteenistus likvideerib ainult esmase ohu.\nSageli tähendab see seda, et gaas keeratakse kinni.\n\n  Kõige rohkem mulle meeldib tsentraalküttega korter.\nSee ei ole ohtlik, soe ja mugav.\nMuidugi, tsentraalküttega korteris on oma probleemid, aga juba olen harjunud.\n\n  Sõnu 443 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48631774-a5f8-40d7-9b36-04d98d95ddd9', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Eesti Mobbilside pakub Teile meie uue teenuse - Kodupakett 60.\n\n  Pakett loab 60 minutit tasuta kuus Eesti sisestel kõnedel.\nSeda ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal on 4. 80 kr.\näripäeval kl 8-19 Lisaminuti hind soodusajal on  2.\n80 kr(äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) Võib kasutada tasutu politseinumber 110 ja hädaabinumber 112.\n\n  Osutame jõulusoodustust: 2.-23. detsembril liitumismaksu pole.\n\n  Liitumismaks: 195 kr.\n\nKuumaks: 295 kr.\n\n  Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Võib olla, mõistlik inimene valib ahjuküttega korteri, lähtudes selle mugavamust ja soodsamast.\nNing ka selle pärast, et see on tervislik.\n\n  Aga, minu arvates, enamus valiks korteri tsentraalküttega sojendamiseks ja gaasiboileriga sooja vee saamiseks.\nTsentraalküte eemaldab probleemid seotud küte saamisega, praegu see on aktuaalne.\nJa pole vaja keldrisse käima, selleks et puid või turvabrikette ülesse tuua.\nJa väga tähtis keskküte puudustus on ka see, et suvel tavaliselt parandatakse keskkütesõlmi, selle pärast inimesed jäävad ilma sooja veeta.\nSee on väga ebamugav.\nAga gaasiboiler on alati olemas ja valmis anda talle sooja vett nii palju, kui vajab.\nSeejuures gaas on odavam, kui elekter.\nSelle pärast eelistav on gaasiboiler, mitte elekterboiler.\n\n  Sõnu 331 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf9f2b47-683c-41fe-af1d-ad4117c26656', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lg.\nkliendid!\n\n  Esimesel detsembril me alustame pakkuda teil uut teenustepakett, mida võib vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nUus pakett sisaldab: liitumismaks - 195 kr, kuumaks - 295 kr, iga kuu võib kasutada tasuta aeg, mis tähendab, et 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel on tasuta, kahjuks tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMeie hinnad on järgmised: lisaminuti hind tippajal: 4. 80 kr, mis on võib kasutada äripäeval kl.\n8-19; lisaminuti hind soodusajal: 2,80 kr, mis võib kasutada äripäeval kl 19-8 ja puhkepäeval - terve ööpäev.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 kasutamine on tasuta.\nPraegu meil on üks hea pakku, kes tuleb vormistada teenustepakett 2.-23. dets, siis ta võib seda teha pole liitumismaksu.\n\n  Ootame teid kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma arvan, et selline väide pigem õige kui vale.\nKui mul on vaja valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis ma muidugi valin ahjukütte sellepärast, et see on mugavam ja soodsam muidugi ka ja mis veel väga vajalik see on kasulik oma tervise ikka.\n\n  Sügisel kui väljas on väga märg ja külm ja tsentraalkütte ei tööta veel, sellel majal ja eramu, kus on ahjukütte sooe ja mugav.\nLapsed ja täiskasvanud inimesed, kes elavad ahjuküttega majas haigevad vähem kui teised.\n\nAhjukütte on muidugi soodsam sellepärast, et kevadel ja teisel ajal, kui väljas hea ilm ja kodus on sooe ei ole vaja kütte kasutada.\n\n  Aga vastuargumeenti ka on, kui korteris on ahjukütte, siis talvel tuleb iga päev varra hommikul minna õues või keldris kütte eest, aga väljas on külm, aga suvel tuleb hoolitseda kütte eest, tellida ja tuua kodus.\n\nAga igal juhul ma arvan, et ahjukütte on kasulik ja mugavam.\n\n  Sõnu 422 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('625460c8-9a03-4768-8c97-2665e9067902', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kallis klient!\n\nMeie firma "Eesti Mobiilside" pakub Teile "Kodupakett 60", mis annab Teile uued võimalusi.\nMeil liitumismaks väga odav, vaid 195 EEK.\n\nKuumaksu eest Te peate maksma 295 EEK.\nMeie firma pakub Teile tasuta 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\n  Tähelepanu: Tasuta minutid ei saa edasi kanda jargmisse kuusse.\n\n  Meie lisaminuti hind tippajal 4. 80 kr.\nMeie lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8 ja puhkepäeval): 2. 80 kr.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 Te võite kasutada tasuta!\n\n  Ja lõpuks- eriline soodustus: jõuluajal 2-23 detsembril liitutasu pole!\n\n  Kasuta võimalus tervitada oma sõpru ja sugulasi!\nMeie paketi vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremas telefonipoodides Täpsem info küsige tel.\n0000.\nLoodame, et meie "Kodupakett 60" rahuldab Teid   Ootame Teid   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Igal inimesel oma soovid, oma mõtted.\nPraegu iga võib valida see mis talle sobib kõige rohkem.\n\n  Kui inimene valib ahjukütte, ta peab arvestama, et ta ise peab kütta oma maju, hankida brikett, puid.\nAhjukütte reostab õhku, tekkitab musta tolmu.\n\n  Ahjuküttega korterid asuvad tavaliselt vanades puumajades.\n\nAhjukütte väga tuleohtlik, sellepärast vanad majad väga tihti põlevad ära.\nMaju vaja kütta paar korda päevas.\nMinu arvates, see väga tülikas ja sugugi mitte mugavam ja soodsam.\nSoodsam võib olla ainult siis, kui sul on oma mets ja tasuta puid.\n\n  Kui mulle vaja valida mida valida valiksin tsentraalkütte.\n\nTsentraalkütte mugavam igas suhtes.\nSul pole vaja kütta, korter terve päev soe ja puhas.\n\n  Muidugi tekkivad probleem, kui korteris külm ja sa ei saa soojus reguleerida.\nProbleemi lahendamiseks võib panna lisaks elektripõrandaid, või osta elektripuhur.\nKui sul on oma maju ja sina ei saa kasutada tsentraalkütte, sa võid kasutada gaasikütte.\nGaasikütte suhteliselt odav ja soodne.\nSina võid reguleerida toa temperatuur ja gaasi tarbimine.\n\n  Gaasikütte palju puhtaim, ei reosta keskkonda   Gaasiküttel on olemas oma miinuseid.\nGaasiseadmeid väga kallid ja gaas väga plahvatusohtlik.\n\n  Sõnu 441 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c2c1884-7155-41ed-8485-a367093075b1', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiilside Lp.\nklient   Meie firmas moodustati uusi teenusepaketti nim.\nKodupakett 60.\n\n  Teil on võimalus saata Kodupaketti 60 meie firma poolt.\n\n  Tingimused on jargmised: Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr   Teil on võimalus tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, pühkepäeval): 2. 80 kr Tasuta: politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\n\nMeil on kindlasti jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nkuna liitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides Lugupigamisega, Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\n\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nVõiks vastada jah, võiks vastada ei.\n\n  Mõistlik inimene valib ahjukütte, sellepärast ahjukütte ei rikkub meie tervist, see mitte on looduslik, ei tee ruumi õhku kuivemaks.\nVäga mugav ja suurepärane kaamin annab palju positiivse emotsiooni, võttab stressi.\nAga kui teisest küljest vaadata, siis ahjukütte on väga kallis.\n\n  Säästlik inimene valib endale maja või korteri tsentraalküttega.\nSee on palju odavam, kui maja ahjuküttega ja mugavam, kui elamu gaasiküttega.\nMeie teame et gaasi kasutamine peaks olema korralik ja ettevaatlik, sellepärast gaasikasutamine korralduse rikkumise tagajärg võiks olla väga kurb.\nSee on plahvatus ja mürgitus gaasiga.\n\n  Aga kui raha vähe, siis valime endale selle variandi, mis soobib meile rohkem meie raha eest.\nSee on tsentraalküttega korter.\nElan tsentraalküttega korteris ja olen rahul sellega, aga unistan saada oma maja ahjuküttega ja kaaminaga.\n\n  Sõnu 393 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e15b866-8624-43ff-9b90-05e9673ca4e8', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiilside   Nimi Perekonnanimi Tallinn   Lugupeetud klient!\n\n  Tahame pakkuda teile uut teenustepaketti "Kodupakett 60".\n\nPaketi kuumaks - 295 krooni.\nHinna sees on: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Te võite kasutada politsei number 110 ja hädaabinumber 112 tasuta.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\nLiitumistasu: 195 kr   Meil on jõulusoodus: kui te vormistate paketi 2-23 detsembrini, siis liitumistasu ei ole.\nPaketi vormistada võib  kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupidamisega, Eesti Mobiilside direktor Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Minu arust, see on vaeldav küsimus.\nÜhelt poolt ma olen nõus selle väidega.\nKui inimene elab korteris või majas ahjuküttega, temal on võimalus iseseisvalt reguleerida toa temperatuuri.\nTalvel tema korteris võiks olla palju sojem kui korteris tsentraalküttega.\nJa kevadel kui aprillis on väga soe ilm, nagu oli sellel aastal, ta võib elada üldse ilma kütteta.\nJa vastupidi, näiteks mina elan kahetoalises korteris kivimajas tsentraalküttega.\n\nTalvel meil oli korteris väga külm, köetati väga halvasti, me pidime kasutama elektriseadmeid soendamiseks.\nAga maikuus oli nii palav korteris, et meie aknad oli kogu aeg lahti.\nInimesel kellel on elamu ahjuküttega on veel üks eelis - ta võib säästa raha, ta ei pea maksma asjata.\nSäästatud raha eest ta võib osta endale või oma perekonnaliikmetele midagi vajalikut.\nAga teiselt poolt tal on rohkem muret, kui inimestel, kes elab korteris tsentraalküttega.\nTa peab teadma, millal ja kus müüakse briketti köetamiseks.\nJa kui tal ei ole autot siis ta peab maksma selle eest.\n\n  Sõnu 400 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13447717-4ce5-405e-a273-c6f0c2c107d4', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Pakkume teile Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\nMeil on väga soodsat ja odavad hinnad.\n\nMeie liitumismaks on ainult: 195 kr, kuumaks: 295 kr, ainult teie jaoks.\nOn ka tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuuse.\nKui te tahate rohkem räägida mobiiltelefonil, see on hea võimalus.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal  2. 80 kr Tasuta on ka politseinumber 110 ja hädaabinumber 112.\n\nMeil on ka Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu poole.\n\nKui teid huvitab meie pakkumist, te saate vormistada paketi kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nVeel meie poodides on suur valik mobiiltelefonid, kõigele tasku järgi, ka te saate saada infot mobiiltelefonidest ja nende kasutamisest.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma mõtlen, et iga inimene ise valib mis on hea ja mis on halb.\nMinu arvates tsentraalküte on hea ja mugav ühelt poolt, sest ei vaja mõelda.\nSügisel ja talvel korteris on sooe, aga suvel tsentraalkütte lüülitakse.\nTeiselt poolt mulle ei meeldi, sest mõnikord korteris on väga palav ja ise ei saa reguleerida kütte.\nGaasikütte kasutakse rohkem eramajas, võib-olla see on odavam ja mugavam, aga ma mõtlen, et see on mitte kasulik.\n\nMinu arvates, praegu rohkem kasutakse ahjuküttega, sest see on kasulik ja odavam.\nAinult on väike probleem, selles, et talvel on vaja rohkem puid.\nMulle väga meeldib, kui korteris on kaamina, minu arvates, see on väga hubane ja ilus.\nKahjuks ahjukütte peaks olema eramajas, või tänaseks on ka puumajas, näiteks Koplis on ainult puumajas, kus on ahjukütte, aga majad on nii vanad.\n\nSellepärast, minu arvates, inimene rohkem eelistab elada, kus on tsentraalkütte.\nKuigi ahjukütte on soodsam, see on mitte kõigele tasku järgi.\n\nSellest hoolimata palju inimesi rohkem eelistavad ahjukütte, ma mõtlen, et tänaseks, see on praktiliine ja toob kasu.\n\n  Sõnu 438 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6250f4d9-3b2e-47fe-a039-78ae16367fae', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Tere, Tallinna elanik.\n\nAlates esimesest juulist me kavatseme pakkuda oma klientidele uut teeninduspaketti.\nAS Eesti Mobilside pakub Teile Kodupakett 60.\nsee pakett sisaldab liitumine, ühekordne liitumismaks on 195 krooni.\nIga kuu on vaja maksta 295 krooni.\nSee ei ole väga vähe, aga meil on soodustusi: Te võite kasutada kõneaeg 60 minutit tasuta, see pakumine kehtib ainult Eestis, kõned välismaale on tasulised.\nVeel  üks tingimus: tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nPaketis on lisaminutihind tippajal äripäeviti kell kaheksast üheksateistkümneni minut maksab 4 krooni 80 senti.\nLisaminuti hind soodusajal, mis kehtib äripäeviti kl üheksateistkümnest-kaheksani ja veel terved puhkepäevad on 2 krooni 80 senti.\n\n  Kui Teil on missugune probleem; siis te võite helistada tasuta politseisse - nr 110, samuti tasuta - häädabinumber 112.\n\n  Veel me pakume Teile jõulusoodustusi.\nTeisest kahekümnekolmanda detsembrini liitumismaksu pole.\n\n  Te võite vormistada Kodupakett 60 kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides..\n\n  Lugupidamisega, AS Eesti Mobilside direktor   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Muidugi, mina ei ole nõus selle väitega.\nKui inimene valib endale korter ahjuküttega, siis see on soodsam.\nAga et see on mugavam, ma ei saa öelda.\nAhjuküttega on palju probleeme.\nOn vaja, et ahi on ehitatud väga hästi ja õige.\nKui korteris on ahjukütte, siis see korter on vana, ja ahi on vaja ümberehitada, aga praegu see maksab väga palju.\nVeel on vaja osta kivisüsi või puit.\nKui on korteris ahjukütte, siis talvel väga halvasti, et on vaja tõusta väga vara, minna õues, võtta puit ja kivisüsi.\nAga õues on külm, ei tahakse kuhugi minna.\nKuigi on võimalik teha korteris nii palav, nagu tahakse.\n\nKui peres on väikesed lapsed, korteris peab olema kogu aeg sooje, hommikul tavaliselt on külm.\nKui mul on vaja valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mina valiksin eramaja gaasiküttega.\n\nSellepärast et praegu on võimalik panna gaasipoiler ja temperatuur on võimalik vahetada sügisel eriti kui veel tsentraalkütte ei tööta.\nveel gaasiküttega on võimalik säästuda.\nKui mitte kedagi ei ole kodus, näiteks üks nädal, siis on võimalik mitte kaaluda gaas.\nAga kui korteris tsentraalkütte, on vaja väga palju maksta kütte eest, see on kõige suurem probleem selle küttega.\nVeel probleem on selles, et talvel küttevad või väga nõrk või väga palav.\nJa veel kui vana küttemaja ja vanad torud, siis hoopis halvasti.\nKui kõik on korras, siis korteris tsentraalküttega elada väga mugav.\n\n  Kuigi ahjuküttega elada ei ole mugav, aga ma arvan, et kasulik terve jaoks, on vaja palju liikuda ja õhk on puhas.\n\n  Sõnu 548 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0a5ab39-7318-43bd-b7f5-ddf3af44efb3', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud, klient!\n\n  Meie firmas on uus teenus - Kodupakett 60.\nsul  on hea võimalus, et liituda praegu, sellepärast, et tänasel hetkel on liitumistasu ainult 195 krooni.\nTee kiiresti, sest pakkumisaeg on piiratud.\n\n  Järgmine soodus tuleb ainult detsembris; see on jõulusoodustus: 2-23.\n12 liitumismaksu pole.\n\n  Kui Sa liitud meie pakettiga, siis Sul on rohkem aega rääkida inimestega; point on selles, et Sa võid rääkida 1 tund tasuta!\n!\n!\nAga tasuta on ainult Eesti-sisesed kõned, ja tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind on tippajal (ärgipäeval kl 8-19): 4. 80 kr; soodusajal (ärgipäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr.Samuti Sa võid tasuta helistada politseisse (number 110) ja hädaabi (number 112).\n\nJa kuumaks on ainult 295 krooni + tasuta 60 minuteid.\n\nLiituda meiega Sa võid kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipodides.\n\nRuttu, kõik on Sinu käes!\n\n  Lugupidamisega, Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kuipalju inimesi maailmas, niipalju arvamusi.\nAga see on minu arvamus.\nVatt, näiteks mina elan korteris tsentraalküttega, aga samal ajal mul on ahjuküttega.\nKui Te küsite minu käest, kus kohas meeldib mulle rohkem elada?\nSiis ma vastan, et talve ajal ma eelistan elada korteris, aga suve ajal - majas.\nTuleb pähe küsimus, miks ma ei ela majas aastaringselt?\nMa olen mõistlik inimene ja ma tean, et maja ahjuküttega on soodsam, aga minu meeles mitte mugavam, ja ma eelistan elada korteris, kus on soe ja mugav.\n\n  Võib-olla inimestel pole piisavalt rahalisi vahendeid ja sellepärast nad eelistavad elada ahjuküttega, aga samal ajal võib-olla neile meeldib elada majas ahjuküttega.\nKui ausalt, siis ma ei tea.\n\n  Tänasel hetkel ma ka ei tea, mis on soodsam: elada korteris tsentraalküttega või korteris/majas ahjuküttega, et elada majas on vaja palju raha: teha kodu soemini, vahetada aknaid, osta gaasi baloon ja puitu.\n\n  Tahaks lõppuks öelda, et see on minu isiklik arvamus.\nAga kõik teised võivad loeta, nagu neile tahakse.\nAgas suhtes on mugavam elada oma kodus, kus elab pere.\n\n  Sõnu 457 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bae4fbf6-b2fc-4e08-9aee-75923f8846bd', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud EMT klientid!\n\n  Algusel 1. juunist EMT pakub Teile uut teenustepaketti.\nTeenustepakett nimetatakse - Kodupakett 60: Ta sisaldab: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta minutid..\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind äripäeval kell 8-19 maksab 4. 80 krooni.\nLisa minuti hind äripäeval kell 19-8, puhkepäeval maksab 2. 80 krooni.\nVõib helistada tasuta: a)      politsei numbril 110 b)      hädaabinumbril 112   On olemas jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole.\n\nJäänud ajal liitumismaks: 195 kr.\nKuumaks: 295 kr.\n\nPakett võib vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Kiirustage, vormistage paketti!\nSelle jaoks on vaja sõlmida garantiileping, kirjutada sinna oma andmeid: nimi, eesnimi, töökoht, amet, kodune aadress ja telefon.\nVeel võib kirjutada sõpra number (sõpranumbreid võib kuni 4 tk) Info võib saada tel 0000, fax, e mail   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Selle väitega ma olen nõus selles mõttes, et ahjukütte on soodsam võrreldes tsentraalküttega või gaasiküttega eramu vahel.\nNäiteks, kui vana inimene elab ahjuküttega korteris, ta ei maksa küttemaks, aga tsentraalküttega korteris me maksame väga palju raha kütte eest, eelmisel aastal oli kompaniia, et kõikides hoonedes võib paigaldada arvestid ja maksta maksu arvesti näidutele järgi.\nAga elu näitab, et mõnekord me maksame veel rohkem, kui sel ajal, millal meil ei olnud arvestib.\nSee sõltub küttekadudest soojustrassil ja kuidas reguleeritakse soojussõlmes andurid.\n\n  Selle väitega ma ei ole nõus, et ahjukütte on igas suhtes mugavam.\nKui minu korteris on ahjukütte, see tähendab, et mina või keegi teine minu perest peab ärkama väga vara talvel või millal korteris on külm ja kütta ahju.\nMinu pere liikmetele see on liiga raske asi.\nToas on külm ja ei ole hubav.\nOn vaja oodata millal tuleb soe.\nMa arvan, et minu jaoks see ei ole mugavam, kui näiteks, minu korteris on tsentraalkütte.\nMa tõusen üles millal tahan ja arvestan oma aeg ilma selleta, et on vaja ahju kütta ja toas on soe ja ei ole vaja raiskata oma aeg küttele.\nVeel üks vastuargument, et korteris õhk ühesugusega temperatuurega.\nAga ahjuküttega korteris temperatuur langeb väga madalam öösel ja tõuseb päeval liiga kõrgemal.\nSee ei ole kasulik inimeste tervise jaoks.\n\n  Elu areneb ja tuleb ja ahjuküttega eramud juba möödunud etapp.\n\n  Sõnu 502 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('636e7561-5ac0-4448-9be9-196df9469f37', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kallid Eesti Mobiilside kliendid!\nMeil on hea meel teatada Teile, et Eesti Mobiilil on uued võimalused.\nLiitumismaks "Kodupaketti 60" on ainult 195 krooni.\nKuumaks 295 krooni.\nMe mõtlesime Teie heaks on olemas tasuta aeg kasutamiseks.\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga Te peate kasutama parajal kuul.\nLisaminuti hind tippajal on palju soodsam kui enne - 4 krooni 80 senti (kella 8st-19ni).\nPuhkepäevadel ja kella 19-st kuni kella 8-ni on lisaminuti hind 2 krooni 80 senti.\nPolitsei ja hädaabinumber on tasuta.\nPolitsei- 110.\n\nhädaabi-112.\n\n  Kujutage ette, et jõuluajal on erisoodustus.\nTeisest detsembrist kuni kahekümne kolmanda detsembrini liitumismaksu ei ole.\nKasutage sellist võimalust.\nHelistage soodsalt oma vanematele, sõpradele sugulastele soodustusega ja Te ei kaota!\n\n  Kui Te otsustate siis võite vormistada paketti igas meie teeninduspunktis või suuremas telefonipoes.\n\n  Kõige paremate soovidega Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole selle väidega täiesti nõus.\nProovin seletada.\nKui see "mõistlik" inimene elab eramajas, ja maja on juba vananenud, siis võib olla.\nLisaks kui selles majas ei olegi teist võimalust ruume kütta.\nVanad inimesed on harjunud ahjukuttega.\nSee on nende jaoks odav ja mugav.\nNoored inimesed, kes soovivad ise ehitada endale eramu tihti valivad kõik võimalused.\nTeevad kamina, mis vajab kütteks puid.\n\nIgapäevases elus kasutavad tsentraalkütted või gaasikütted, sest see on minu arvates palju soodsam.\nMinu meelest, kõige parem on gaasiküte.\nSelle pärast, et ta on kõige odavam.\nTeiseks, sa võid ise reguleerida, millal sa tahad oma korteri soojaks teha.\nTsentraalkütte on selles mõtes ebamugav.\nMingis mõtes sa oled sunnitud maksta kütte eest (kui sul ei ole arvesteid).\nSee on korteri kohta.\nEramus on muidugi lihtsam.\nSul võib kamin olla - eksootiliste õhtude jaoks ja mingi teine kütte võimalus.\nKui valida endale ainult ahjuküttet, siis ma arvan "mõistus" nagu kaob.\nMa arvan, et see on juba mingi rõõvellik suhtumine loodusesse.\nIga normaalne inimene peab mõtlema tulevikule, oma lastele.\nMetsade ja looduse säilitamine on minu meeles iga kodaniku kohustus.\n\nEi tohi elada ühe päevaga: ainult selle päeva huviga ja sooviga.\nEi tohi vältida ka seda, et paljudel inimestel lihtsalt ei ole teist võimalust.\nAga see on juba hoopis teine asi.\nMa arvan, et "mõistlik" inimene ei vali endale ahjukütte, sest see on lisaks igapäevane muretsemine kust ja kuidas parem hankida, mis hinnaga ja n. e. See ei ole kaasaegne meetod.\n\n  Sõnu 521 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4f43202-079e-424b-980a-6775df7445dd', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeituid klient!\n\n  Meie Eesti Mobiilside pakkub teile võimalik saada uus Kodupakett 60.\nMeie liitumismaks koostab 195 kr.\nKuus te maksite 295 kr.\nJa veel meil on tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal koostab - 4. 80 kr.\nSee on äripäeval kl 8-19.\nMuidugi meil on ka soodustusi.\nLisaminuti hind soodusajal, mis toimub äripäeval kl 19-8, puhkepäeval: 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta.\n\n  Meil on ka klientide jaoks jõulusoodustus: 2.-23. dets.\n\nliitumistasu pole.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Ootame Teid!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mul on kodus tsentraalkütte.\nÜhelt poolt see on mugav aga väga kallis.\nAga ma ei ole nõus, et ahjukütte mugavam ja soodsam.\nMul on sugulasi oma maja koos ahjuküttega ja see võtab palju aega, sellepärast vajan tihti küttma ahju ja ostma briketti või roodu ja see on ka kallis.\n\n  Gaasikütte on odavam aga ebamugav ja ohtlik eriti kui on lapsed.\n\n  Minu arvamusel tsentraalkütte on parem kui gaasiküüte või ahjukütte sellepärast see on mugavam ja ohutu.\nAga mina tahaksin oma maja, kus mul oleks oma kütte see on kõige paremini, sellpärast kõigest küljest parem: see on mugavam, odavam ja ohutum.\n\n  Aga erimaja on väga, väga kallis aga võib-olla tulevikul kui ma lõpetan õppima ja leian väga hea tööd, ma ehitan oma maja koos oma küttega.\n\n  Sõnu 373 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d793c8c2-9054-4d1e-a68c-f5549440a631', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lg Tallinna elanikud!\n\n  Alates 21.\n06.\n2000a Eesti Mobiilside pakkub klientidele uut teenuste paketti - Kodupakett 60.\n\n  Sellis pakettis järgmised teenused: 1)      Liitumaks on ainult 195 kr.\n2)      Palju odavam on kuumaks - 295 kr.\n\n3)      Te võite kuus 60 minutit ainul Eesti-sisestel kõnedel rääkida tasuta.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n4)      Iga kõne minuti eest te maksate 4. 80 kr kella 8-19.\nSee on palju odavam, kui võrrelda teistega firmadega.\nAripäeval kella 19-8, puhkepäeval meie lisaminuti hind on 2. 80 kr.\n\nSamuti me pakkume soodustus Jõulude ajal 2-23 detsembris liitumismaksu pole.\n\n  Järgmised pakused nagu: Politsei number 110 või hädaabinumber 112 - meil on tasuta.\n\n  Kui te olete huvitatud ja soovite endale saada uut teenustepaketti, siis paketi vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Meie info numbrid 0000 Jaame teid ootamas!\n!\n!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või elamu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nSee on vaidlev küsimus uhest küljes ahjukütte on mugavam.\nTe võite küüta oma korterit igal juhul, kui tuleb vajadus.\nSa ei sõltu teisest.\nAhjukütte on palju odavam, kui naiteks võrrelda tsentraalküttega.\nTeisest kuljest - see ei ole mugav.\nSelle pärast, et sa pead kogu aeg olla kodus ja jälgida.\nKui ei jälgi, siis on oht, et terve maja põleb ära.\nJa ühel momentil te kaotate kõik.\nSee on minu arvamus.\nMul on raske võrrelda siis terve oma elu ma elasin majas, kus on tsentraalkütte.\nKui mul on valida, gaasiküttega või tsentraalküttega, siis mina valin gaasiküte.\n\nSelle pärast, et gaasikütte võib reguleerida.\nKuid teile ei vaja kütta, siis te võite välja lüülitada.\nTänapäevasel ajal on gaasimõtjad.\n\n  Sõnu 418 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('373f9651-bfa6-48f9-91cd-4d96cc9a8b5e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne.\nMeil on kõik korras.\nMe kavatseme maale sõita reedel.\nKoos meiega kavatseb sõita Mati.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame sinu jalgratta ka kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('433b1c26-ca45-48cb-b718-8c226e2e7649', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe elame väga hea, ainult on palju töö.\nMe kavatseme maale sõita julil.\nMe sõitame bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nKohtumiseni!\n\nVanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92ce348f-eac1-43ed-aac8-6db6c674b540', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe oleme väga lõbus, et ta kirjutas see kirju.\nMe tahame maale sõita homme hommikul kell 9. 00.\nMe arvame, et homme me sõidame minuga autoga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTalle meeldib seda laager.\nKahjuks, me ei võta sinu jalgratta kaase, sellepärast et autos ei ole vaba kohta.\n\nSinu vanemad   Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eeb6df8c-1691-4e33-aaee-155c4e88ff31', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid Ragne Ma sõidan maale kaks päeva pärast ja minu abikaasa ja Mati koos.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nKahjuks ei saanud tulla läupäeval sellepärast et auto läks kätki.\nNüüd on juba remontitud ja pühkepäeval sõidame.\n\nMinu lapsed võtab jalgratta ka kaasa.\n\nOotan meid.\n\nSinu vanemad Nägemiseni   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d7ca95e-2ff3-484d-b28f-b71c8f66c139', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nKolmapäeval me käime maale bussiga.\nMati on juba kodus.\n\nJalgrattas me võtame kaasa.\nMeil kõik on hästi.\n\nSinu vanemad   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0515e55-3707-4cb0-a71d-1d02df02aec5', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallised Jään ja Ragne!\n\nMati tulin tagasi spordilaagrist ainult üleeile õhtul.\nMe kavatseme sõita maale laupäeval.\nMe sõidame neljakesi: ma, isa, vanaema ja Mati.\nMaal praegu eriti hea.\nKõike head!\n\nEma   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0410de98-a70b-4f61-844e-d1d0a01cc352', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nTänan kirja eest.\nJa jõdsid õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on seal üsna tore.\n\nMe kavatseme sõita maale autoga järgmisel nädalal, laupäeval.\nMati juba spordilaagrist tagasi tuleb.\nMe kindlasti võttme kaasa sinu jalgratta.\nKõke head!\nKohtumeseni.\n\nVanemad   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3688dc0-f067-48f8-a473-669c64fdfe24', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\nMe saime teie kirja käte ja olid rõõmsad.\nMe sõidame maale juulil, minul abikaasaga tuleb puhkus, sõidame kõik perega.\nMati ei ole spordilaagrist juba tagasi; jalgratta ta võtab.\nMe sõidame ja abistame teile.\n\nNägemiseni.\n\nTeie ema ja isa.\n\n  Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36cc3157-af08-4cce-a2f2-5c835655fc2e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nSind tervitavad sinu vanemad.\nMe kavatseme maale sõita nädala pärast.\nMati on veel spordilaagrisse.\nMe ei unusta sinu jalgratta.\nSuur aitäh sulle, et aed on juba korrast ära.\nMe tuleme bussiga.\nKohtumine!\n\nVanemad   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3639a6c3-8e9e-4d9d-9466-eeb5c98b4757', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis poeg!\n\nMeil on kõige head.\nMati, kahjuks, on veel spordilaagrisse, ja s. p. me sõidame ainult järgmisel nädalal.\nMe sõidame bussiga N 901, reedel.\n\nKohtumiseni teie vanemad   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6aea50b3-651a-4084-b675-d6356cca40d1', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame reedel roongiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f4cec03-aa1d-464e-9f6d-2ad8a419ebbd', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne!\n\nSuur tänu Sind kirja eest!\n\nMe kavatseme maale sõita kahe nädala pärast bussiga.\nMati praegu on spordilaagris ja ta tuleb koju tagasi järgmisel nädalal.\nMati kindlasti võtab jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5239f35c-04dd-4fc9-9640-45604afaebf1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale bussiga.\nMillal?\nSee on raske küsimus praegu.\nMeil on palju tööt siin.\nVõib olla me sõidame järgmises nädalas.\nMe ootame praegu Mati spordilaagrist.\nTa ei ole kodus veel.\nMeil juba oli telefoni vestlus temaga.\nTa ei võtta sinu jalgratta sellepärast, et ta on katki praegu.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3270af8c-8156-411b-8183-8b4b667ed7ab', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\nMeil on kõik korras.\nMe tunneme hasti.\nJärgmisel nadalas me tahame sõita maale.\nMe otsime piletid bussi number N 37.\nTa saabub kell 10.\n00.\nMati juba on kodus.\nTemale väga meeldib spordilaagris.\nÄrge muretse, me võtme see jalgratta kaasa.\nOotta meid.\n\nKohtumeseni Vanemad   Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc87d6c5-c8f3-43fd-8b5d-d5bf279689fb', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nTäname sind kiri eest.\nMe kavatseme sõita suvilasse juuni lõpuks.\nNagu sina tead Mati on spordilaagris ja tuleb tagasi ainult pärast Jaani päeva.\nKahjuks, sinu jalgratta läks rikku.\nMe sõidame oma autoga.\nOota meid.\n\nKohtumiseni   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e8a7c9a-42a2-46ab-8533-500418e089bb', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 19 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n25 juli me sõigame maale pramiga koos isaga.\n\nMati spordilaagrist on juba tagasi.\nTal on vaga seal melldis.\nTa võtas jalgratta kassa.\nPraegu ta puhtab koju.\nMillal nad sõigavad küllas?\n\nNägemiseni ema   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0654d959-9c9d-40c8-bd6f-ee52a80042ae', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 17 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis vanemad!\n\nPraegu ma ei sõita Teile, et Mati praegu puhastab spordilaagrist.\nSeal ta peab umbes kakskümmend päeva.\nMillal ta sõidab tagasi, ma helistan Teile.\nMe võtame jalgratta ja kaasa sõitame.\n\nRange   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e175fda-5179-4d40-bf72-75cf77c872b4', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('debab488-9eca-49fd-8b3c-400c0b55df73', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMeil on meeldiv, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMe hakkame sõita maale ka nädala pärast.\nEile Mati sõitis spordilaagrist juba tagasi.\nTa on väga lõbus praegu.\nTa tahab sõita maale ka.\nMe võtame sinu jalgratta kaasa kindlasti.\nPuhka ja ei mõtle midagi!\n\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49fcdf35-3d89-4ee8-b826-2abbc90d6886', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne tere!\n\nOlen nüüd jalle kodus ja Eestimaa on nii kaugel.\nEestimaa suvi on nii lühike, aga väga kaunis.\nTervita ka kõiki sõpru.\nKirjutage mulle sageli.\n\nSüdamlike tervitustega Kalli   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dad19edb-a773-4d76-880d-d1ff5e98f4a2', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita järgmisel nädalal rongiga.\nMati tuli tagasi spordilaagrist ning mina paluksin teda võtta su jalgratta kaasa.\n\nEma   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6e1f90b-944a-4aeb-b46f-48f6482d0e98', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne Ma saan sõita 5 päeva tagasi.\nMati juba 10 päevast kodus.\nMa võtan jalgratta kaasa.\nOodake meid.\nVabandage, et meil ei saa sõita varem.\n\n Kohtumiseni   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e37635c8-52f9-4bec-af84-75ba85720162', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere meie kallis poeg!\nKirjutame sinule vastust!\n\nMe elame hästi, tervis on hea!\nIsa veel töötab, mina ka.\n\nVarsti tuleme!\nLaupäeval meie kavatseme maale.\nMati veel ei tulnud spordilaagrist, selle pärast me ise võtame sinu jalgratta kaasa!\n\nHead aega!\nSinu vanemad!\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c87b644c-c729-41a8-a1a2-89090be36897', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne!\n\nKuidas käsi käib?\nKas aed on korrast?\nMe varsti tuleme maale.\nMeil on varsti puhkust.\nMati on veel spordilaagrist, aga ta varsti tuleb koju.\nTa sõidab koos mejega.\nKui me ei unnustame, siis me võtame kaasa jalgratta.\nKohtumeseni!\n\nSinu vanemad   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b98cbe4-b761-42a5-97e4-de88ca93159d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\nMe tahame väga maale sõita, aga Mati ei sõitnud veel spordilaagrist.\nTa sõidab reedel.\nMe kavatseme maale laupäeval sõita.\nMe oleme Matiga ja minu koeraga.\nMuidugi me võtame su jalgratta ka kaasa.\nMe sõidame oma autoga.\n\nKohtumuseni Ema ja isa   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccdae598-95ac-4540-8b1b-60b0a1aca8f0', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nRõõmsamalt me lugesime sinu kiri.\nVarsti me sõidame rongiga suvilas.\nMati juba tagasi spordilaagrist, sest me koos hakkame sõitma.\nMe kindlasti võtame sinu jalgrattas.\n\nNagemisini Ema ja isa   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7db39b66-30d1-4f1f-b546-4f01fde46cb2', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nHomme õhtul me kavatsime sõita.\nMati tuleb tagasi, täna hommikul ja ta tahab sõita ka.\nÄra muretse.\nJalgratta me võtsime kaasa.\n\nSinu vanemad   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14885c14-c5dc-4bfe-b32f-212a5969d430', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nKuidas on suvilas?\nKas on aed väga korrast ära?\nMe sõidame malle laupäeval.\nMati sõitis spordilaagrist juba tagasi.\nMe sõidame Matiga.\n\nJalgratta ka kaasa võtame.\n\nVanemad   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33268b6c-3426-4c3a-bb9a-2c0153a44305', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nVäga rõõmus, et teile kõik on korras.\nMati tuleb sposdilaagrist kaks päeva pärast.\nHeameelega ta sõidab jalgrattaga.\n\nMe sõidame rongiga reedel.\n\nHead aega.\n\nSinu vanemad   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('889a9b3d-d78e-4221-bfac-579a7ef097f6', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nJõudsid õnnelikult suvilasse ka.\nKuidas sa elad?\n\nMe kavatseme maale sõita mais, umber kahekümmne teisel, kõigiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nEma ja isa   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29b5e12c-0a28-4509-bd0b-d71110595866', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nKuidas läheb?\nMul on pole viga.\n\nMina sõidan maale juunil.\nMati ei sõita tagasi.\nMa kirjutan sulle juunile.\n\nTeie vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db6fdf57-5315-4534-be4f-2f5cdf2c0de0', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid Ragne!\n\nTäname sinu kurja eest.\nMe oleme külmetanud.\nIsa on haige, mul korge palavik.\nKurjuta kuidas elad ja kuidas sul tööl lähib.\n\nSinu ema   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af323e87-05ab-4d6e-8110-4b7338a26986', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nTaname sinu kirja eest.\nMe oleme külmetanud.\nEma on haige.\n\nMati on spordilaagris.\n\nSinu isa   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a533d84-d582-4d2b-826c-fe13e6383280', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu sõber Mart!\n\nNüüd ma töötan uues kohas, politseiprefektuuris.\nMa olen politseinik.\nMul on kõik väga hästi.\nMa tegelin operatiiv tööga.\nKohtume nädala pärast baaris kell 21.\n00.\nBaar on "Sport".\n\nSinu sõber, Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9269104-5411-400a-9055-76ff36d8e021', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJa, praegu mul on uus töökoht.\nMa töötan laevas kokkana, ma teen söögi ja mul kõik läheb hea.\nVõiksime kokku saada homme, minu korteris Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93c606a8-503f-483f-836a-f9c4c25ea8a8', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart.\n\nJah, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan keskraamatukogus lasteosakonnas.\nMulle meeldib uus töö ja minu lugejad.\nMa olen rahul, et ma töötan jälle lastega.\nAinult ei meeldi minu tööpaev, tööpaev lõpeb kella 6 õhtul.\nMa ootan sind homme pärast töid raamatukogu juures.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('515bf1ad-522e-4643-a2ce-9eda82983889', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSa oled õige, et praegu ma töötan uues kohas.\nMul on kõik korras.\nTöötan firmas, kus ma olen raamatupidaja.\nJärgmisel nädalal võiksime me kokku saada.\nHelista mulle ja me otsustame kus me saame kokku!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9c265a3-9c1c-4f55-b771-de1af78c1982', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 19 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan uues kaupluses.\nTa on väga suur ja ilus.\nTa asub Tallinna mt.\nMa töötan müüjana.\nEsmaspäeval, Daumani tänavas, me võiksime kokku saada.\n\nHead aega!\n\nSinu sõbrana Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('879eb82c-d91c-464a-bc3a-5d07bc60f8a6', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nNüüd ma töötan müüjana ja kõik laheb hästi.\nKui sa oled vaba, las kohtume neljapäeval kell 18.\nkohvikus, siis jutustan pikkemalt.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4109e77b-1491-4190-ac25-a0ec5722c7df', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan müüjana tööstuskaupade poes.\nMinul läheb hästi.\n\nMe võiksime kokku saada homme hommikul minu tööstuskaupade poes.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbdd2f6e-40f4-4a92-ab1c-5b8411f5049e', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan lasteajas aednikuna.\nSee töö mulle väga meeldib.\nMa kaevan maad ja kasvatan lilli.\n\nMe võiksime kokku saada kohvikus "Mereranna" teisipäeval kella 14.\n00 Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acc05b3a-d043-4872-bb8e-b1f257dcf583', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Mart!\nMul läheb hästi.\nMul on nüüd hea töö.\nMa töötan praegu medõena haiglas.\nMe võiksime kokku saada 1. mail.\nMul on puhkus.\nMa sõidan sulle.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca5a69dd-16bd-469c-bf56-f9a890dc69e7', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\nSa kuulsid õigesti, ma töötan uues kohas.\nPraegu ma töötan lasteajas kasvatajana, lapsed on väga huvitavad, ma mängin ja jalutan nendega, see töö mulle väga meeldib ja läheb mull kõik hästi.\nKui sull tuleks aega siis võiksime kokku saada homme kell 16.\n00 Kadriorgi pargis.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0134287-901b-436c-afb3-c7a5097ef67f', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nPraegu ma tegelikult töötan uues kohas.\nMa töötan ühes firmas.\nSee on väga huvitav töö.\nMa suhtlen klientidega, töötan arvutiga ja koostan kuubilanss.\n\nMe võiksime kokku saada meie firmas, homme, kell 12.\n00.\n\nFirma aadress on: Puskini, 19.\n\nOotan sind Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9df06d51-343b-4616-a769-8425f0ec62f5', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nTäna kutsu eest!\nPraegu mul on hea tööt.\nMa töötan Narva-Jõesuu Lastekodus.\nMa ei tea, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nKirjuta mulle, kuidas käsi käib?\nPraegu mul on ei ole aega.\nMa pärast kõigest jutustan.\nSoovin head tervist ja edu.\n\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9ca4516-ed7f-44f2-88b3-307280f20b22', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 19 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa töötan iga päeval kuni 17.\n30.\nTöötan politseiprefektuuris, tõlkina.\nMulle meldib minu töö ja meil on hea kollektiv.\n\nÕhtul ma olen kodus.\nTa  võib minu juurde tulla homme kell 20.\nMa ootan sind.\nMinu aadres: Narva, Kreenholmi tanav, maja number 00, korterinumber 00.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1257eb5a-69c5-4a75-9821-66e44e8f2760', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nPraegu ma töötan Narva Politseiprefektuuris politseivaneminspektorina.\nMA otsin kuritegujat.\nTöö mul meeldib.\nMa võiksin kokku saada Narvas 29. juuni   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f68db3f3-20bc-40e6-a890-f962daf297b1', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nMa ei töötan nüüd uues kohas.\n\nMa helistan sulle.\nMa võiksin kokku saada nädalal pärast.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2917107-68fb-4e7d-9cb4-a95496d7d74e', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa on rõõmus, et sa kirjutad minule.\nPraegu, ma töötan kaupluses.\nTa asub kesklinnas.\nMa sõidan siia autoga, aga vahel bussiga.\n\nKui mul on vaba aega, ma helistan sinule ja me saame kokku.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e6e1ac7-7162-4060-a6e6-f7d8647614d3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSee on õige, mul on nüüd uus töökoht.\nMa töötan Hansapangas operaatorina, teenindan kliente.\nMinu töö on vaimne, puhas ja rahuldab mind väga.\nMul läheb hästi.\nMe võiksime kokku saada ülehomme "Vana Toomas" baaris kell !\n9. 00.\nPalun, helista mulle täna õhtul.\n\nTervitades, Nimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c6e0777-f77b-415d-b01b-ad067cdb8885', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\nSee on täpselt.\nPraegu ma töötan uues kohas politseiprefektuuris.\nMa töötan teabetalituses, politseijuhtivinspektorina.\n\nMulle meldib.\nMa arvan, et me võiksime kokku saada homme või ülle homme ümbes kell 19.\n00 mul kodus.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abbb9af2-dec6-4de3-8b72-7b2809913150', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nNüüd ma töötan Narva politseiprefektuuris.\nMinu töö on raske ja huvitav.\nMa töötan korrapidamistalitus vaneminspektorina.\nKui mul on vabaaega, ma kirjutan sulle.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c140ad0-571f-45c8-9dd7-eaa8e1fe9406', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa siin sinu kirja kätte.\nMul on uus huvitav töö.\nMa töötan reisibüroos.\nPakun inimestele erinevaid ekskursioone ja reise.\nHelista mulle homme pärast tööd!\n\nMa tahaksin sind Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('224a7339-5ea6-4439-803d-c363a2635c9c', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on uus töökoht.\nPraegu ma töötan Hansapangas operaatorina.\nMa teenindan kliente.\nTule mulle külla ülehomme kell 18.\n00.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3aca3d8d-938d-4a9a-a332-ec621c42ec79', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan Narva politseiprefektuuris.\nMa uurin salajane vargus.\nSee on hea töö.\nMulle meeldib.\nLähme koos sellel laupäeval kinosse, pärast räägime.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4970d160-23ff-45ae-8214-f9b17f42f12c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Mart!\n\nMul kõik on suurepärane.\nPraegu ma töötan Narva Keskkonnateenistuses.\nMa tegelen jäätmemajanduse küsimustega, teen paberi tööd, vaatan läbi projekte Kokku saada me võiksime minu kodus pühapäeval, kell 11.\n00 Kohtumiseni Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('660199bd-b6d0-46e4-818a-dce2ee8662d2', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nJuba kaks kuud töötan ma uuel ametikohal.\nNüüd ma olen vanemõde.\nMa kontrollin oma personali tööd ja minu töös on palju huvitavaid.\n\nMul on rohkem aega haigetega suhelda.\nSee mulle meeldib.\nÜlehomme õhtul me võiksime kokku saada sinuga kell 18 kohvikus Aladin Nimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('804605b0-8b75-4a02-a204-67cf436f3dcc', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan koori koolis.\nMa õpetan lapsi klaverit mängima.\nMul on kõik hästi.\nPühapäeval helista mulle homikul ja käime koos jala teatri Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('402ef340-9808-43f2-a4a2-86efbdbf78d2', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nSain tema postkardi.\nMa elan hästi.\nPraegu ma töötan uues kohas - pagarifirmas "Juuretis".\nMa olen tehnoloog.\nTule minu jurde 5. juulil kell 18.\n00 Ma ootan sind Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20cf1c05-1963-4dd2-9aa5-482b644e1c59', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd õmblejana.\nMinu amet praegu katseõmbleja.\n\nMulle meeldib minu tööd ja mul kõik läheb hästi.\nMa õmblen praegu ainult näidised.\n\nMa tahan sind näha, astu ülehomme minust läbi.\n\nSiis räägime.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1e34626-c50e-466c-9124-04d2b93ba591', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 23 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa kirjutan sulle lühikese kirja.\nMa töötan nüüd uues kohas.\n\nMa töötan haiglas, kirurgia osakonda.\nMa teen haigele süsti, mõõdan vererõhku, aitan arsti.\nMul on kõik hästi.\nPühapäeval võiksime kokku saada kesk linnas Head aega Kohtumiseni Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24a45ee8-5296-412b-ac53-3d4d7fe4d286', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJa praegu ma töötan uues kohas.\nSee koht väga meeldiv mulle.\n\nMinu uus tood valvur.\nÖöpaev ma töötan ja kolm ööpaev kodus.\nTuule jarkmene nädala minu juurde.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5101280-9060-4cc1-a297-5e3fe0c5d5fd', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan uues kohas sööklasse.\nSeal ma töötan kokkana.\nMa tegin erinevad salateid ja küpsetan pirukaid.\nTulge minne pühapäeval minu koju.\n\nPalun käi poes ja osta seal sidrun, aga tee mul on.\nVeel ma tegin torti.\n\nOota sind.\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96e2b5f7-7a09-4a10-a6ba-7ab313265c6a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMinu uue töö mulle vaga meldib.\nMina töötan praegu haiglas.\n\nMa olen arst-spetsialist tuberkuloosiosakonna.\nMinu vastu võttan haiged.\n\nMääratan teie ravi.\nSee on huvitav asju, nüü ma tean kuidas on vaja ravida seda ohtlik ja nahkkus haigust.\n\nKirjuta mulle, kuidas sul läheb Nimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7345a24-dc0b-446b-8b71-f5d6ba26ec11', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa sain sinult kirja.\nJa, ma töötan nüüd uues kohas.\nSee on väike ja ilus kauplus, seal ma töötan müüjana.\nMul on kõik hästi.\nMa tahan sind näha.\n\nTule homme minu juurde kell 13.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea535b74-24ae-49cf-8bc6-6d12c7bef723', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nSa õige kuulsid, et ma töötan uues kohas.\nNüüd ma töötan Mustamäe haiglas.\nMa olen traumatoloog.\nMul on väga raske.\nNii palju tööd.\n\nLaupäeval mul on vaba päev.\n\nKohtume kohvikus õhtul.\nKohvik asub Mere pst.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0aae9660-d6ab-473a-919c-24cfdf8d2115', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan juurdelõikajana, teen kingad.\nKohtume homme kell 9. 00, kaubamajja juures.\n\nÄra jää  hiljaks.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee865414-57dd-4370-8235-920fc674ad99', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nTänan kirja ees.\n\nPraegu ma töötan AS Tsenter, müüjana.\nMina töötan kioskis, müüjan suitsud, õlu, joogid, kommid, ajalehed.\nKiosk asub Mustamäel, Kännu kukke juures.\n\nMa töötan jargmine nädalas, tööpäev algab kell 8. 00 Ootan.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b28f167d-47f3-4be3-97b8-d00248d6534c', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist, Mart!\n\nSee on tõsi, et ma töötan praegu uues kohas: Kaubamajas naisteriieteosakonnas.\nMulle meeldib seal töötada.\nTöökaaslased on heatahtlikud meeldivad inimesed.\nArvan, et me saame minu kodus kokku laupäeval kl viis õhtul.\nTule kindlasti.\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46e9ed79-26ec-4b7b-9df2-8f66886338de', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart Sa oled nõus, ma töötan nüüd uues kohas.\nMul on väga huvitav töö.\nMa töötan Vasalemma Kunstide Koolis klaveri õpetajana.\nMina õpetan lapsi mängima klaverit.\nMina sain tööd jaanuaril, kooli direktorist.\nDirektor on minu sõbranna Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e111a8b-7b4e-449c-b894-c97633fa79a4', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Minu nimi on Nimi Ma töötan Muuga sadamas.\nMa töötan dispetšerina.\nMa sõidan tööle oma autoga ja tagasi.\nMa töötan Esmaspäevast reedeni kahegsast viieni.\n\nMul on meldib tööd.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e670b0ee-12b8-4934-8b4b-220fbfea13ce', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nSa kuulsid õigesti, nüüd mul on uus koht.\nMa töötan "Viru" sööklas, valmistan seal söögi.\nKõik mul läleb hästi.\n\nMe võiksime kokku saama jargmisel nadalal minu juures, siis ma jutustan sulle rohkem.\n\nPalun helista mulle.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3501819f-35af-4399-af23-20034b351e89', 'Punktid Kuulamine: 5 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMul on uue töö.\nMa töötan praegu baaris "Kotka".\nMina olen baaridaam, töö on huvitav ja raske.\nBaar algab kell 13, suletakse kell 5 öösel.\n\nMa müüjan õlu, viin, mahl, gin, tee, kohv, tegin kokteilid.\nMa sõidan tööle kaua, 45 minutit.\nEsimene buss on 36, teine on 67.\nTöö on teisel korrusel, otse ja vasaküle.\nMa ootan sind.\n\n  Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ae46594-82b0-43ba-8a8d-645c3a33b37d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nJa, ma töötan praegu baris "Drakon" kokkana.\nMul väga meeldin minu uue töö.\nMa arvan, et me võime kokku saada laupäeval, sellepärast et mul on vaba päev.\nMa helistan sulle ja veel üks kord rääkime, kus me kohtusiime.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e08efd53-bc6f-469b-a075-03317365b11e', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJa, ma töötan uues kohas.\nMa töötan tuletõrjujana.\nSee töö väga huvitav ja mulle meeldib.\nKohtume homme kell 11 Lilli poodi juures.\nMa räägin sulle oma tööst Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0183780e-36bc-4707-857b-6042c5c8b2b8', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart Ma tänän sind kirja eet.\nMul on hea ja huvitav töö.\nMa töötan lapsega, see on väga huvitav ja raske ka.\nMe mängime, tansime ja laulme, palju jalutasime, kui on vea ilm.\n\nKuidas ta elab?\nKirjutab mind veel Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3596b5e-c3c1-4127-a04b-996879a5d019', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJaa, ma töötan uues kohas, see on Annelinna Gümnaasiumis.\nMa olen õpetaja.\nMa tulen pühapäeval.\nMe kohtume kesklinnas, aaptekis juures kell 6. Ma helistan tema.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7b2d375-ba61-4943-ba56-14a0bb4f165d', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSa kuulsid õigesti.\nPraegu ma töötan kesklinnas uues kaupluses.\nOlen müüjana ja müüjan toitu, see on toidupood.\nTööd läheb hästi!\nMa arvan, et me saame kokku homme õhtul keel kaheksa.\nTule minu juurde ja me rääkime rahulikult.\n\nNägemiseni   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ab7da03-a48a-44a6-99d8-f62b8166ccf1', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 24 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nKõik on õige, mina töötan uues kohas.\nMina töötan arestimajas Valga Politseiprefektuuris inspektorina.\nMina töötan 24 tundi ja 3 päeva puhkan.\nHelista mulle homme või tule minu juurde koju.\nMa ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f77fe13-2b96-4d03-8cdc-f4f84118d352', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa praegu töötan uues kohal.\nMa töötan Haiglas.\nMul on meeldib minul töö.\nMa teen süstid, tilgad, südame filmid, sidumis.\nMinu tööpäev algab kell kaksteist tundi.\nPärast tööline ma käin kodus.\nTuli minul kodus kell seistse õhtul.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a889261a-1e89-41f8-8c85-075d6ec26285', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart Ma juba töötan vene keele ja kirjanduse õpetajna Valga Vene Gümnaasiumis.\nKodus võiksime kokku saada Lugupidamisega Sinu Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6e60fcd-fb05-42c9-877f-a072fff32106', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJa, ma üba töötab uues kohas.\nMa läks teine ehitus firmu.\nMa mõtlen et tegeme kokku saada.\n\nLugupidamisega.\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec5eff02-5a0f-4deb-8e76-1c602cdb7ea0', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nOmas kirjas olid huvitatud minu uusest töökohast.\nJah, ma töötan nüüd haiglas, registratuuris.\nSee on minu jaoks täiesti uus kogemus.\n\nKuidas mul läheb?\nSellest on veel vara rääkida, ma alles õpin.\n\nKokku võime saada igal sinule sobival ajal.\nHelista vaid ette.\nOlen õhtuti kodus.\n\nTule külla!\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ce2853b-0500-4a59-b79d-5bfaf0b2b823', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nVäga tore, et sa leidsid aega, ja kirjütasid mulle.\n\nTõepoolest, kuu tagasi ma vahetasin töökoha.\nHaiguse tõttu pidin haiglast ära tulema, ja nüüd töötan polikliinikus.\nMul on kõik korras, minu uus töökoht mulle meeldib.\nKindlasti peame kokku saama ja kõigest rääkima.\nKui sul pole midagi vastu, tulen sinu juurde külla nädala vahetusel.\n\nNimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aebc58cd-b39e-48d0-a0f3-8cd0e28f88ce', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 21 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan Valga vene gümnaasium, õpetajana, ma õpevad ja kasvavad lapsed.\nTulen laupäeval.\nMa oota sin rautejomal.\n\nNimi   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('384c771e-1606-44bf-a0b1-86864d5a3ee6', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nTõesti ma töötan juba kaks kuu uuel kohal.\nMind võeti tööle inspektori ameti.\nMulle antud auto tööleülesanete taitmiseks.\nKui soovid mind näha palun helista mulle mobiltelefoni peale.\nNumber on vana.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d502094c-0b84-4a7b-a991-04b8ddfef916', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere ma sain Maret sinu kirja.\n\nJa ma töötan uues kohas Valga Politseiprefektuuris korrapidamis talitus inspektorina.\nMulle meeldib minu tööd.\nMa olen oma tööd rahu.\n3. 07.\n2000 a u 17 õhtu ma tullen sinu külla.\nEnnem ma helistan sinu.\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73a1e9bf-b837-4bf9-a9a0-33b8a40dce6c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nSee on õige, et mul on uus töökoht.\nMa nüüd töötan koolis õppealajuhatajana.\nMul on palju uudiseid.\nLaupäev on minu vabapäev.\nTulge minu pole laupäeval kell 17 Kohtumiseni.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f37c6fc-dc2c-4ac0-a112-3a1fb4f48978', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Mart!\n\nKirjutan teile, et ma töötan praegu uues koolis õpetajana.\n\nSee töö mulle väga meeldib.\nMul on veel palju uudiseid.\nTule minu juurde homme õhtul kell 18.\n\nOotan sind Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc7f6f25-59c9-423d-8641-8e154e43b187', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa sain sinu kiri.\nOn õige, et mul praegu on uus töökoht.\nMa praegu töötan Tallinna politseiprefektuuris, vanemkonstaablina.\nPraegune töökoht mul väga meeldib, ainult on väga vähe vaba aega.\nMa tahan sinuga kohtuda.\nMa arvan, et me kohtusime kui ma tulen koju.\nKohtusime järgmisel pühapäeval kell kümme õhtul minu juures.\nNägemiseni.\nSinu sõber Nimi   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('511756ba-94e7-451e-8c3d-a355d98f0a66', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah!\nMa töötan uues kohas.\nMa õmblen töörietust, läheb hästi.\nMulle meeldib.\nKohtume laupäeval, kohvikusse juures, kell seitse.\n\nNimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db588e03-4a2d-4865-8379-f5bc8322843d', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\nJah, praegu ma töötan uues autokaupluses.\nSee on väga huvitav.\nMa töötan arvutiga.\nUued autod, uued klientid.\nKui sa tahad tulla minu juurde reedel?\nVaatame uued filmid, räägime.\nMa ootan.\nNägemisini.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4493c4a1-f6ad-4fd6-82e4-6d8ba6d3cc5d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan uues kohas.\nSee koht on Klooga majavalitsus.\nMa töötan kassapidajana.\nVõtan raha korteri üür ja kommunaal tasu eest.\nMul läheb normalselt.\n\nMa arvan, et me saame kokku laupäeval 08. juulil.\nTule minu juurde kell 10.\n00.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e70a45b7-21d8-4550-ba39-fc41991a522c', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 20 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nKirjutab sulle Nimi!\nSa kuulsid õige, ma töötan uues kohas juba viis päeva.\nPraegu ma töötan õpetajana Vasalemma koolis.\nMina olen matemaatika õpetajana.\nMinu väga meeldib siin töötada.\nKollektiiv on rahulik.\n\nSee on kõik.\nPraegu mulle on palju tööd.\nKohtume laupäeval.\n\nTulle minu küllas.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f73afc6c-3ee4-4982-a5f7-440d2c48bb79', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nJa, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan med.\nosakonnas arstina.\nTööd on väga palju, aga mulle meeldib.\nKõik on korras.\n\nMa helistan sinule millal ja kus võiksime kokku saada.\nPraegu mul ei ole vaba aega.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d1d94b8-df37-44f6-85ab-4a115c2d420c', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 22 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nKirjutab sulle Nimi.\nMa töötan uues kohas lasteajas, kasvatajana.\nTööl lähel hästi.\nMulle meldib seal töötada.\nMeil on väga head kaaslased.\nKohtume varsti.\nMa tulen sulle.\n\nSee on kõik Nägemist Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('719d362b-2efd-48f1-ae9a-18f34060e834', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nKuidas sa tead, ma töötan praegu uues kohas.\nSee on Murru Vangla.\nMa töötan med.\nOsakonnas arstina.\nTööd on palja, aga vaba aega on vähe.\n\nVõib-olla me kohtume laupäeva õhtul kl 19.\nHelista mulle homme!\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc88ca6a-4810-4b3c-b3de-cc2a61b57c5b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nMa tõesti töötan nüüd uues kohas.\nMinu uus koht - Vasalemma Kunstide kool.\nTöötan klaveri õpetajana.\nMul on kümme õpilast.\nMeie koolis on head kollegid.\nMe suhtleme väga hästi.\nMa olen rahulik, et töötan selles koolis.\nTahan kohtuda sinuga ja siis rohkem vestleme sellest.\nKas sa võid olla vaba jargmisel laupäeval?\nSulle soobib kohtuma kell kaks Teatri "Estonia" juures?\nLoodan ja ootan kohtumist.\nNimi   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fcda2e1-2232-43b3-a82b-fa46ce4b5a37', 'Punktid Kuulamine: 4 Lugemine: 23 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMina tõesti töötan uues kohas.\nPraegu mina töötan turul müüjana, tööstuskaupade poes.\nTöö väga huvitav, mulle meelgib.\nMinul on köik hästi.\nLoodan, et homme me kohtume turul.\nMeie ostame lilled läheme jalutama.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b50453f7-3590-446e-a072-dc58713b3541', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSee on tõsi, ma töötan nüüd uues kohas Keilas lasteaias.\nTöö on väga hea, mul väga meeldib.\nMart lulilta mind homme.\nMa ütlen sind kus ja millal me kohtume Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5ea5cd6-4807-462e-9e61-5577ed6cc500', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, ma töötan nüüd uues kohas.\nMina töötan Pääskula õmblus vabrik.\nMa õmblen.\nMa lähen tööl bussiga ja rongiga.\nMa tulen sinu juurde laupäev kell seitse ja võtsin kokku saada.\n\nNägemist Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74e58e80-bdcf-41ed-a521-3fd9b2fb94e2', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Tere, olen AS XXX esindaja.\nMeie vajame 30 bürootooli.\nSeoses meie tegevuse kiire laienemisega sooviksime, et bürootoolid oleksid kohal 1. detsembriks.\nSamuti sooviksime, et tootel oleks garantii vähemalt 6 kuud.\n\nSellega seoses meid huvitab järgmine informatsioon: 1)      milliseid toole Teiel müügil on?\n2)      Kas saab tellida kataloogi ja hinnakirja?\nKuidas on võimalik seda teha?\n\n3)      Kas on võimalik meile saata katteriiete näidised, et saaksime nendega kohapel tutvuda?\n\n4)      Kas on võimalik tellimust vormistada meie juures, või me peame kauplusesse minema?\n\n5)      Millised on Teil kauba kohaletoimetamise võimalused ja tingimused?\n\n6)      Millised hinnasoodustused ja maksetingimused Teil kehtivad?\n\n7)      Kas Teie kaudu on võimalik tellida bürootooli disaini, mis vastaks erinõuetele?\n\nPalun minuga ühendust võtta telefonil 050-56-567 või aadressil Ehitajate tee 5 496778 Tallinn.\n\nLugupidamisega,             Mart Kask                                    21.\n10.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Olen väitega osaliselt nõus.\nKõigepealt olen nõus sellega, et töökohti loovad ettevõtlikud inimesed.\nSeega riik tõepoolest peaks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi, kuna ettevõtluse toetamisel on mitmeid eelisi.\n\nEsiteks, see lahendab tööpuuduse probleemi.\nTeiseks, see aitab kaasa konkurentsi arengule.\nKonkurents omakorda nõuab ettevõtjatelt parandada tootmise ja teenindamise kvaliteeti.\nTänu konkurentsile kõik Eesti elanikud saavad paremaid tooteid ja teenuseid, mis toob endaga kaasa ka elukvaliteedi paranemist ning Eesti riigi tootmise, tehnoloogilise ja majandusliku arenemist.\n\nKuid on omaette probleem kuidas riik toetab ettevõtlikke inimesi.\nKes hakkab otsustama, kas idee on hea või halb?\nKuidas vältida olukordi kus "ettevõtlik" inimene annab näiteks õigele ametnikule altkäemaksu, et toetada tegemist, mis ei too kasu ühiskonnale?\n\nTundub, et üksnes ettevõtluse toetamine ei lahenda tööpuuduse ega muid probleeme.\nSee tähendab seda, et heade ideede toetamine on kompleksne ülesanne, mis nõuab hea, põhjalikku läbitöötamist.\nPõhjalikkus tähendab siin seda, et arvesse tuleks võtta palju tegureid, et saavutada soovitud eesmärgi.\n\nNüüd sellest, millega ma nõus ei ole.\nSee on selle kohta, et pole töökohti.\nSee pole nii.\nTegelikult on vabu töökohti, millele keegi ei taha tulla.\nSelleks on mitu põhjust.\nNäiteks rasked töötingimused, madal palk, mis ei võimalda inimesel toime tulla ja muud asjaolud.\n\nSamas käib ka tööjõupuudus kas või nende samade halvade töötingimuste tõttu, või siis selle pärast, et Eestis ei ole vastajaid spetsialiste, kelle kogemusi ja oskusi vastaksid tööandja nõuetele, näiteks infotehnoloogias valdkonnas.\n\n  Sõnu: 493.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5087f5f7-2628-49b1-85e8-4ea1ef0e0b3f', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud firma "Toolimaailm" esimees.\nMeie firma AS AjaO soovib osta töötajatele uusi toole.\n\nAjalehest leidsime teie reklaami, kus te pakkute mööbliesemeid.\nTahame tutvuda teie kaupadega lähemalt.\nKas te võite oma katalooge ja hinnakirju meile saata.\n\nMeid huvitab toolide valik ja katteriiete näidised.\nKas me võime saada hinnasoodustust, sest võttame kohe 30 bürootooli?\nKa teatage meid, kuidas vormistatakse tellimust ja kas on teil võimalus kaupa kättetoimetada.\nPalume kiirustada vastusega, sest meil on tarvis saada kätte tellitatud tooteid 1. detsembrini.\nÄrge unistage panna toote garantii.\n\nLugupidamisega AS AjaO direktor.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus selle väitega vaid osaliselt.\nTõesti Eestis on väga palju töötuid, ma olen ise ka töötu.\nAga ma veendun, et kui inimene väga tahab, siis ta tööd leiab.\nPraegu loen sageli ajalehtede kuulutustest, et vajatakse töötajaid.\nKõige rohkem nõutakse noori mehi, kes tegeleks raske tööga.\nNäiteks kergelt leiavad tööd keevitajad, lukksepad, autoparandajad jne.\nNaistel on töövalik vähem.\nTööd pakutakse õmblejatele, juuksuritele ja kokkadele.\nLoomulik vajatakse täna müügi- ja reklaamiesindajaid.\nAga igaüks ei saa ju müügiagendiks.\nKui ettevõtlik inimene tahab luua oma firma, siis teda ootavad palju raskusi.\nKõigepealt küsimus on rahades.\nRiik toetab seda inimest ebapiisav.\nNagu ma tean, valitsus eraldab selle jaoks kümme tuhat krooni.\nInimene peab esitama plaani, kuidas ta hakkab tegelema.\nKui on näha et inimene ei saa hakkama või tema plaan ebareaalne, siis ta raha ei saa.\n\n  Sõnu: 363.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea0a3216-7924-4805-809b-7424cba3473f', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Tere!\nMa tahan ostama 30 bürootooli oma firmasse.\nMind huvitab reklaam Teie kaupluse "Toolimaailm", aga mul on küsimuseid.\n\nMa soovin vaatada kataloogid ja hinnakirjad.\nVeel parem vaatama näidised.\nMa tahan osta puutoolid.\nKui ma saan tellimuse ned?\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  -   Sõnu: 182.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46cc16b0-04b1-49b2-b71a-f47072c3e0e6', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud töötajad kaupluse "Tooli mailm" Ma nägin teie reklaam ajalehes.\nMind huvitab toodud informatsioon.\nKui suur toolide valik?\nMissugused teil on kataloogid ja hinnakirjad?\nMissugused katteriiete näidised ja ka värvitoone?\nKuidas tellimuse vormistada?\nMissugused kohaletoimetamise võimalused?\nKas tel on võimalikud hinnasoodustused ja missugused maksevõimalused?\n\nMul on väike fiirma.\nMa tahaksin saada kolmkümmend bürootollid.\nMul on vaja hiljemalt 1 detsembriks.\nMa palun kirjutada toote garantii kindlasti.\nMa ootan teie vastust.\n\n            Lugupidamisega Mari Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nAga ka, ma mõtlen, sellepärast, väga vähe ettevõtlikud inimesed, kes võivad organiseerivad erinevaid firmaid ja lahtivad uued töökohti inimeste jaoks.\nMuidugi, mailmas, igas ühiskondlikus, arvatakse, mis ettevõtlikud inemesed kõige alati kuus- ja kaheksa protsenti.\nAga Eestis, arvatavasti vähem, sellepärast, see me näeme tänapäeva elus.\nPuuduvad suured tehaseid, vabrikuid, on ka, muidugi, väikesed tehased, aga neid väga vähe, kus, ma kuulsin, tehase omanik Soomlast või Saksamalt.\nMa tahaksin, et tehaseomanik Eestist väga palju seost, minu arvates, riik peaks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi, aga ka peaks unustada listmaid spetsialiste ja töötajaid ja laiendama tootamine ja maamajanduse maaelaniku jaoks tõstama.\nMil on Eestis väga palju ülikooli ja keskerikooli, kus valmistavad erinevaid spetsialiste.\n\nSeost, riig peab avatada uued töökohti oma spetsialisti jaoks ja ei vähenda tööpuuduse ja üldse hoolitsema inimesi.\nNäiteks: vähendada pensioonivanus, tõstama pensioonipalk, ja siis ilmuvad vabad töökohti, ei kinnitama lasteajad, see on ka töökohti ja tesed.\n\nVäga tahab näidata riik ja ühiskondlik tsivilisoovanidatud.\n\n  Sõnu: 378.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c830cc14-accc-4f07-85d1-ba0de388d400', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud kaupluse "Toolimailm" direktor!\n\nLugesime ajalehes, et teie kauplus pakkub bürootoolid.\nMeie asutustele on vaja 30 bürootoolid.\nPalume Teid saada meile postiga kataloogid ja nimekirjad.\nMe soovime teada kui sur toolide valik Teil on.\nKa palume saata katteriete näidised.\nPalume tutvustada meid tellimuse vormistamise tingimustega.\nTeatage ka palju aega võttab tellimuse vormistamine ja kohaletoomine.\nKas kohaletoomine toimub teie transpordiga või kliendide transportiga.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Seda väidet võib vaadata kahest küljest.\nJah, praegu Eestis on suured raskused töökohaga.\nInimestele on väga raske tööt leida, selle pärast et palju riigiasutusi pandi kinni.\nPraegu Eestis on avatud palju eri firmad ja inimesed proovivad leida seal endale tööd.\n\nMuidugi on oma raskused ka ettevõtlikke inimesel.\nJa kõige esimene on suured riigitulud.\nPalju firmad lähevad pankrotti selle pärast et ei saa riigitulu maksta.\nSiis jalle palju inemisi jäävad töötu.\nMuidugi on palju teisi probleemi, aga mina arvan et tulude probleem on kõige raske probleem.\nMina ei tea kuidas riik võiks toetada ettevõtlikke inimesi, aga oleks tulud väiksemad, oleks juba hingada kergem.\nTeisest küljest ma üldse ei saa aru miks riig peab toetama ettevõtlikke inimesi aga mitte avada riigi asutusi.\nRiigis peavad olema vabrikud ja tehased.\nJa ei saa neid ära müüja äga privatiseerima.\nNad peavad olema riigi omad.\nSiis tuleb plaju töökoha.\nJa sellest riig saab suure tulu.\nJa ei ole gi vaja mitte kedagi toetada.\n\n  Sõnu: 364.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a09d753-1beb-4962-b3a1-38ec5ae4a8da', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lp.\nreklaami juhataja kaupluse "Toolimaailm"!\n\nMeid huvitab toodud informatsion.\nMe soovime osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nAjalehest me lidsime teie reklaami.\n\nMe tahaksi osta kolmkümmend bürootooli.\nSellepärast meid huvitav niisugune informatsioon.\nMis toolide valik teie kauplus pukub?\n\nKuidas on võimalikud hinnasoodused ja maksevõimalused?\n\nKas saab vaadata kataloogid või hinnakirjad?\n\nMeie soov ka katteriiete näidised näidata.\n\nMeiepoolsed soovid ka kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember.\n\n  Tänan.\nJuhataja AS ABC Mari Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus et Eestis on palju töötuid ja töökohti loovad ettevõtlikud inimesed.\nEestis on töötuid 5 - 20 protsenti inimesed on ise süüdi, kui nad ei suuda ise endale tööd leida.\n\nSiis inimene võib arvestada ainult minimaalse elu tingimusega.\nInimestel haridusega on rohkem võimalused leida tööd.\nTähtis on ka, hariduse jatkamis võimalused sest meie ajal kõik kiiresti areneb.\nEriti areneb infotehnoloogiat, elektroonika, tehnilised seadmed.\nKahtlemata, on võimalus töötada ka välismaale.\nTänapäeval tööturg on lai.\nVäga tihti mee ei saa töötada oma hariduse ja elukutse jargi.\nTöö on vajalik tegur iga inimeste jaoks.\nSelleks, et saaks normaalselt elada.\nEluks vaja raha ja neid saab ainult töölt.\nKui me otsime tööd, on vaja õppida.\nMõnedes ettevõtetes toimub koolitus.\nOn kursused enesetaiendamiseks, ka sõidud välismaale.\nVaidlematult, see on väga huvitav, ja inimese meeleolu tõuseb sellest.\nMuidugi tööd on erinevad ja sellest tuleb välja, et elutasemed on ka erinevad- Kõige raskem olla üldse töötu.\nMa arvan, et meil on töökohad ja sellepärast ona vaja minna edasi ja leida.\n\n  Sõnu: 380.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a9b95a6-c6bb-422a-ad4b-cc88c0323dcc', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Tere!\nMeie firma soovitaks uusi toole osta.\nAjalehest leidsime me teie kaupluse reklaami ja otsustasime, et teie toodang sobib meile.\nMe tahaksime allpool toodud informatsiooni teada: Kui suur on teie toolide valik, on teil kataloogid koos hinnakirjadega.\nVeel meid huvitavad ka katteriiete näidised, sest me tahaksime need ise valida.\nKuidas toimub tellimuse vormistamine, kas võtab palju aega või mitte?\nKas on teil kohaletoimetamise võimalused (kas ekstrahinnaga või tasuta?). Kas on võimalus saada mingeid hinnasoodustusi, kui tellime, näiteks 30 bürootooli?\n\nKui on võimalus, on soovitav, et kättetoimetamise tähtaeg oleks hiljemalt 1 detsember, ja muidugi, teie toolidel peab olema garantiiaeg.\n\nKui teid huvitab meie pakkumus, helistage või kirjutage meile.\n\nMeie tel: 6-567-456 Fax: 6-677-556 Meie aadress: Punane 45, AS Tallinna Soojus.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Töötus on tänapäeva suur probleem.\nPraegu meie tööturul on palju spetsialiste aga ei ole vabu kohti.\nSee on nii, sest on suletud suured nõukogude aja tehased nagu "Volta", "Prompribor".\nInimene ei saa tööd leida, sest tema eriala valdkond on kitsas ja keegi ei taha tema teadmik kasutada.\nMuidugi, meie riigis on väga palju erinevaid välismaalsete firmade filiaali, aga see ei ole seda probleeme lahendust.\nMeie valitsus peab ka ise mõtlema meie elust.\nKui ta ei saa seda teha, siis peab ta teisi ettevõtlikke inimesi toetama.\nMina ei ole hea majandusspetsialist, aga arvan, et riik saab midagi teha ärimehe jaoks.\n\nNäiteks, võiksid nad laenu võtta ilma intressita, või ei maksa tulumaksu.\nKui nende käive on suur, siis võivad nad oma tootmist laiendada ja uusi töökohti avada.\nOn soovitav ka seaduse süsteemi parandada.\nInimene kardab oma äri teha, sest tema loomisega seotud palju probleeme.\nTa peab end registreerida, erinevaid dokumendi tooma, aga kõik see võtab liiga palju aega.\n\nMa loodan, et olukord muutub varsti ja meie elu mutub paremak!\n\n  Sõnu: 431.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3018eaca-b829-4a09-8e37-6d65639b3eec', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Peale katteriiete näidised saamist, me võime tellimused esitada kohapeal või teie esindaja külastab meid?\n\nMeie kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember 2000.\n\nKas teil oma transport kohale toimetamiseks, või ise sellega peab toime tulema?\nKuidas arvestatakse transpordikulud?\n\nTahaksime ka teada kuidas võib rehkendada maksevõimalusi: kas võib kvartalsemaksed vormistada?\n\nKauplus "Toolimaailm" pakkub ostjatele oma pool garantii?\nKui pikk garantii aeg?\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Eesti vabariigis viimasel ajal väga palju töötuid.\nSelle väitega mitte ainult võib nõustuda, aga peab karjuma "Appi!\n" Aga karjumisest ei ole mingi kasu.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, seda ilmtingimata peab toetama.\n\nRiigi pool ei ole näha toetus pakkumise eriti.\nTöötu probleem kasvab iga päev, raadio, televisioon loeb töötu arvu, nad ka minu jaoks katastroof.\nMina olen ka juba kaks aasta töötu, ja 2 last.\nTöötuabiraha väga väike, statistika andmete järgi inimene peab läbi elama 5 krooni päev.\nSeoses töötu arvu kasvamisega kasvab assotsiaalid, vargat, narkoomanide arv.\nÜhiskond laguneb kiiresti mitte staabilseks.\nSee on suur oht koigile.\n\nEttevõtlikke inimesi peab toetama igatipidi: kui väike firma võttab töötuinimese tööle, voi korraldab ümber õppimisekursused, peab riik vähendama % tulumaksu pluss maksma minimaalpalka ulatuses raha toimetulemiseks töötule.\nRiigipoliitikas peab olema kas voi minimaalne strategiline programm selle prooblemi vahendamiseks.\nMinu teades, seda ei ole olemas!\nRiik kui tahab võib ja peab oma inimesi aitama, kui ei!\n\nSiis ei ole varsti riigi.\n\n  Sõnu: 359.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86b9e6ba-d583-48c6-8eb5-a3de5e4945b9', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Kellele: Toolimailm AS, müügijuht, Kellelt: NB!\nEkspeditsiooni AS.\n\n  Lugupeetud müügijuht!\n\nSaime ajalehest informatsiooni, et teie firma tegeleb bürootehnika ja büroomööbli müügiga.\n\nSamas teie kuulutuses oli kirjas, et nüüd on müügil Toolimailm poes uus toode - kontori toolid.\n\nMeie firmat huvitab teie pakutav toolide valik.\nKas need toolid on käepidemetega või ilma?\nKus riigis asub nende toolide valmistaja?\nKas teil on olemas mingid kvaliteedisertifikaadid nende toolide kohta.\nKonkreetselt meid huvitab 30 bürootooli.\nKättetoimetamise aeg on 1. detsember.\nToote garantii peab olema mitte vähem kui üks aasta.\nSeoses meie firma töötajate kitsate töögraafikuga, puudub meil võimalus teie poodi kohale tulla.\nSeoses sellega palume, et teie müügijuht tuleb võimalikul ajal meie kontorisse ja võtab kaasa kauba kataloogid, hinnakirjad ja katteriiete näidised.\nLoodame, et saame tellimust vormistama kohapeal.\nPalume teid läbi vaadata hinnasoodustuse võimalus, kuna tellitav kogus on päris suur.\nKui jõuame kokkuleppele hinnast siis tellime ka kohaletoimetamine teiepoolt.\n\n  Lugupidamisega NB!\nEkspeditsiooni AS.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kõige pealmine asi riigi ja ettevõtte vahel on riigimaksud.\nRiik saab ettevõttetest käibemaksu, tulumaksu, maksed haigekassase.\nIga töökoht või tööle võetud inimene maksad ettevõttjale palju raha.\nPraeguses olukorras iga töökoht kontoritöötajale võib maksta ettevõtjale kuni 25 tuhat krooni.\nSel hulgas on arvutite ja mööbli ostmine.\n\nKuidas riik saab toetada ettevõttjad?\nVähendada maksed, või vabastada käibemaksud.\nAga see võib omakord tuua raskused riigi eelarvega, mis koosneb eraisikute ja firmade maksudest.\nSamast sellest eelarvest riik toetab ka töötuid inimesi ja pensionäärid.\nSee tähendab automaatselt, et kui riik hakkab vabastama ettevõtted maksudest võivad tekkida probleemid riigitoetustega.\nSamas ei saa öelda, et riigis on palju töötuid inimesi sellepärast, et pole töökohti.\n\nVabad töökohad on koguaeg olemas tööbörsil.\nProbleem on selles et tööd, mis seal pakkutakse on rasked ja palk on minimaalne.\nPaljud inimesed ei saa lihtsalt leida oma hariduse tasemele sobiva töökohta.\nAga minu arvamus on selline, et riik peaks ikka väljatöötama programmi mis aitab tööle saada kesktaseme spetsialistidele, ja siin on võimalikud kompromiss variandid, kus kasulik tuleb kasutada nende tööjõud firmadele ja riigile jäävad sisse rahad, mis ta pidi maksma nende spetsialistidele kui toetus.\nSelline programm võiks abistada riigile säästa raha ja inimestele leida oma kohta praeguses elus.\n\n  Sõnu: 488.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ba404cd-79af-4e4f-a81a-a26270f00717', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  "Toolimaalima" kaupluse direktorile!\n\nMeie firma nimi on "Advokaat" ja me pakkume õigus abi.\nMeie asukoht on Kohtla-Järve linn, Ida-Virumaa.\nMe tahame tellida ja osta uusi toole.\nMa palun saadke mulle järgmised informatsioon: -          kui suur on toolide valik -          kas teil on kataloogid või hinnakirjad -          missugune on kohaletoimetamise võimalik -          kuidas me tellimus vormistame -          kas on hinnasoodustus võimalik -          missugune on maksevõimalused Meiepoolsed soovid: -          tahame osta 30 bürootoolid -          varv peab olema "must" -          tahame osta toolid kuni 1 detsembreni -          Tahame, et on 1 aasta garantii.\n\nMei aadress on: Malevi tänav, maja N - 8, Kohtla-Järve, Ida-Virumaa Tel.\nfaks N 567-678-56 M. Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Praegu on raske aeg.\nKõik tuleb muutub.\nPalju suured ettevõted sai bankrooti ja läinud põhja.\nNäideks Põlevkivi tootmis kombinaat.\n\nMeie ettevõtte "Põlevkivi basseini elektrivõrgud" enne oli suur, aga praegu sai AS viru elektrivõrgud.\nEnne oli rohkem kui 500 töötajad aga praegu umbes 150 inimised.\n\nPalju inimised sai ilma töötuta.\nSee oli tubli töötajad täpne ja vastutav.\nMinu kõrgharidusega sõbranna praegu töötab Inglismaale.\nKasvab ja korjatab maasikaid.\nTa ei saa leida tööd siin.\nVäga raske leida tööd, kes ei oska ööelda eesti keelt.\nMa tean, et Ida Virumaal on palju inimised kellel on väga hea haridus.\nAga halb eesti kelle oskus.\nMina olen optimist ja ma loodan et tuleviku on parem.\nTulevad noored kes tahavad ja oskavad teha meie elu parem kui praegu.\n\n  Sõnu: 371.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36d513d1-af66-435d-a4c1-915e273f3eb7', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud "Toolimaailmu" kaupluse direktor.\nMina olen esindaja ühe tunduv firma ja ma tahaksin tellida teil 30 bürootoolid.\nMul huvitav täis informatsioon, mida te võite anda mulle.\n\nKui suur teid toolide valik, kus nad toodavad ja millest.\nMa tahaks rauanähast bürootoolid, mis valmistatakse Italias või Saksamaal.\nMida te võite pakkuda sellest?\nKas te saaksite saata mulle kataloogis ja hinnakirjad või parem olla, kui ma ise käin teie juures?\nTahaksin ka ülevaadata teie näidised.\nMeie büroos põrandal on punased vaibad, sest material peab olema ka punane.\nKas teil on punane nähk?\nSaatke mulle tellimuse form, või seda võib olla vabas formis?\nMul väga huvitav ka mingeid hinnasoodustuseid ja maksevõimaluseid.\nMa võin maksta ainult ülekandega.\nTellimus peab olema valmis 1 detsembrini.\nAustaga, firma esindaja.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus sellega väitega.\n\nRiik peab hoolitsema omast inimest, aga reaalsus on teine.\nSuured ettevõtted sulgevad.\nInimesed on välja tänaval ja kõik "Elage kui te tahate.\nMis teha sellisel situatsioonil?\nOtsida tööd teises kohas?\nAga kõikidel on perekonnad, keda on vaja  toetada iga päev.\nVõimalus töötada koristajana või müüjana või teisena, näiteks ehituses mustatöölina ja abiehitajana.\nSee ei soobi paljudele inimestele ja nad hakkavad otsima teised võimalused raha võtmise.\nNad proovivad ise avada oma äri.\nJa siis neid ootavad raskuseid.\nPankad ei taha anda krediidi juriidiliseisikutele, riik ei taha garanteerida.\nKes veel võib garanteerida, kui inimisel on ainult idee, ja ei ole üldse rohkem?\nRohkema ma ei jõudnud.\n\n  Sõnu: 372.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90c01226-cb93-4b58-9cef-1700d1a5eb8c', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('549117d3-fb02-45c8-aa59-70bc7bcbc6e0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne aastatel 2004-2009 Eestis Aastal 2004 oli sisserändajaid umbes 1000 inimest, väljarändajaid aga 3 kordi rohkem (umbes 3000).\nMeeste ja naiste osakaal oli peaaegu samasugune.\nJärgmisel aastal mõlemad numbrid hakkasid kasvama.\nSisserändajaid oli 1500, nendest olid 800 mehed ning 700 vastavalt naised.\nArvatavasti Eestisse kõik nad tulid õppima või töötama; kuna enamik heal tasemel töötavatest inimestest olid mehed, seetõttu meeste osakaal oligi suurem.\nSellest aastast saadik väljarändajate hulgas oli ikka naisi rohkem kui mehi.\nTundub, et naised on välismaale sõitnud selleks et seal abielluma.\nAastal 2006 majandustõusu tõttu sisserändajaid oli peaaegu 2200, meeste ja naiste osakaal püsib stabiilselt.\n2006. aastal toimus viimane emmigrantide arvu suurenemine, mis kasvas 5500 inimeseni.\nAastast 2007 on Eesti sattunud maailmakriisi mõju alla.\nKuna Eestis majanduslik olukord on olnud parim, võrreldes mõnede naaberriikidega väljarännes toimus langus ning sisserännes kasv (vastavalt 4300 ja 3800 inimest).\nJätkuvalt, mehed tulid Eestisse tööle ning naised sõitsid Eestist ära perekondi looma.\nAastatel 2008 ja 2009 olukord jäi samasuguseks, ainult viimasel aastal on mõlemad numbrid pisut kasvanud.\nMis puudutab sooliseid küsimusi, siis sisserändajate hulgas oli meeste ja naiste osakaal keskmiselt 2200 ja 1500 inimeste kandis, ning väljarändajate seas siis vastavalt 2000 ja 2300 inimest.\nAndmete allikas on Statistikaameti poolt tehtud uuring.\n    TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.      3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMaanteeameti ettepanekul on toimunud arutelu, mille käigus ametnikud ja huvitatud autojuhid rääkisid liiklusohutusest.\nPäevakorra esimeseks teemaks oli liikluse tihenemise põhjused.\nÜldine arvamus oli järgmine: põhiliseks põhjuseks on eraautode arvu kasv.\nPaljudes perekondades on tänapäeval ligi 3 autot.\nKuna Tallinna ja teiste Eesti linnade teed ehitati siis, kui auto olemasolu oli rikkuse tunnuseks, projekteerimisel ei arvestanud sellega, et mõni kümneaasta pärast on autosid igas peres.\nSellega kaasneb 2 probleemi.\nEsiteks, peab laiendama liiklusteed, ning teiseks - majade kõrval paiknevad parklad.\nIga tööpäeva hommikul sissesõit Tallinna nii Tartu, kui ka Viimsi poolt on peaaegu võimatu - igal pool liiklust pidurdavad ummikud.\n\nLoomulikult, liikluse tihenemisega teede seisund läheb aina kehvemaks.\nSeega otsustati areneda ühistranspordi populaarsust elanikkonda seas ning kasutada teede ehitamiseks või renoveerimiseks uusi materjale, mis oleks võimelised mitme aastate vältel normaalselt eksisteerima.\nTeiseks teemaks oli liikluse muutumine turvalisemaks.\nSelle algatuse eestvedajateks peaksid saama just autojuhid ise, vaid mitte mõni riigiasutus nagu Maanteeamet.\nVõiks korraldada koolitusi, mille käigus autojuhid (eriti noored) saaks aru, et nad pole ainukesed liikumise osalejad ning peavad käituma teel liikluseeskirja järgi.\nKolmandaks teemaks, mille üle arutleti, oli ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nFoorumist osalejad on seisukohal et Tallinn on suuteline jõudma Amsterdami tasemeni, kus igaühel on rattas olemas.\nSelleks peab seletama inimestele et rattaga sõitmine toob kasu nende kehale, rahakottile ning kahtlemata keskkonnale.\nMõistagi ei või unustada sellest, et meie kliima erineb Kesk-Euroopa omast.\nSellega peab arvestama ning siis, kui hakkab lörtsi või lund jalgrattas võib olla vahetatud mugava bussi või trammi vastu.\nTuleb rohkem propageerida sportlikku eluviisi.\nAlles siis inimesed kipuvad autoga sõitmisest loobumise poole.\nArutelust osavõtjad on kindel, et selle tulemusega võib arvestada riiklikul tasandil ning mainitud probleemide lahendusi peab arvesse võtma.\n  Sõnu 598 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5daefad8-98fc-4ab4-9198-27da56bd127a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEi ole kirjutatud.\n\n  TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1.\nLiikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2.\nKuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3.\nÜhistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus.\nEelmisel nädalal korraldas Maanteeamet ümarlauda mille teemaks oli Liiklusohutus.\nOsalejaid oli päris palju, sest see teema on väga populaarne viimasel ajal.\nTänapäeval kasvas väga autode hulk meie linnas ja kitsad tänavad ei saa mahtuda kõike soovijaid, sellepärast iga päev tekitavad meil suured ummikuid tipptunni ajal.\nMeie väikses linnas ei ole teisi teed millega saaks kasutada tipptunni ajal ja paljud juhid peavad ummikutes seisma.\nVeel üks probleem, mis on seotud väga suure autode hulka on liiklusõnnetused.\nIga päev võib uudistest kuulata, et juhtus mitu hirmsaid õnnetusi.\nJa meil on päris palju noori juhti, kes veel ei tea kuidas käituda ühes või teises olukorras.\nMeie linna elanikud ise saadavad muuta nende liiklemise turvalisemaks.\nKõigepealt peavad inimesed olema viisakad.\nKui sa kiirustad kuhugile, mõtle sellest, et teised võib olla ka kiirustavad.\n\nAutojuhid peavad andma teed inimestele ülekäigurajal ning viimased peavad peatuma ja ootama kui autod jäävad seisma ja ainult pärast teele astuda.\nSest paljud õnnestused juhtuvad sellepärast, et me mõtleme, et kõik peavad meile teed andma ja meil ei tule üldse mõtlema.\nTallinna kesklinnas töötavad palju inimesi, kes tuleb tööle oma autoga.\nMinu meeles võiksid need inimesed jääta oma autod parklas ja kasutada ühistranspordi.\nSellega väheneks autode hulk kesklinnas ja tipptunniajal ummikuid poolnud nii suured.\nLinnas on ehitatud päris palju teed jalgratturile.\nMõned inimesed kasutavad ka selle võimaluse.\n\nNad ei kasuta autosid aga käivad tööle, kooli ja ükskõik kuhu oma jalgrattaga.\n\nSee on väga mugav ja odav, sest ummikuid pole, küttust pole vaja ning sul on võimalik minna sinna kuhu sa soovid.\nMinu meeles see foorum oli väga kasulik kõikidele, sest me kõik oleme liiklejad kellel tuleb mõelda mitte ainult ennast aga ka teistest ja muidugi olla viisakam.\nSõnu 411 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d95b4e6-1a18-41e6-bc3a-fce2d3a5c80a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEesti sisse- ja väljarändajaid.\nMa tutvusin kahe graafikuga, mis näitavad sisserännad ja väljarännad aastatel 2004-2009.\nSel aastatel oli väljarändajate arv kõige kõrgem, keskmiselt 4000-5000 inimest.\n\n2006.\na oli väljarännate arv 5500 inimest, mis on kõige suurem arv.\nAastal 2004 olid inimesed enam vähem rahul elamisega Eestis, sest et väljarändajaid oli 3000 inimest, mis on kõige madalam arv.\nSisserännaga on teine situatsioon: aastast 2004 aastani 2009 sisserändajate arv läks ülesse.\nAinult aastal 2004 see arv oli 1000 inimest, aga juba 2009.\noli umbes 4000.\nTegelikult, see näitas mulle, et inimesed iga aastaga on rohkem huvitatud Eestis elada.\nAga väljarändajad, minu arvates, on rohkem noorinimesed, kes lähevad välismaale õppimiseks või tööle.\nTeisest graafikust, ma sain teada, kes rohkem: naised või mehed, sõidavad ära või sõidavad sisse.\nSisserändajaid on alati rohkem mehi.\n\nAastal 2009 oli meeste sisserändajate arv 2400 inimest, kui naiste arv oli ainult 1500.\nAinult aastal 2004 oli naiste, kui ka meeste arv sarnane - 500 inimest.\nVäljarändajaid on rohkem naisi.\nMa arvan, et palju naisi sõidavad välismaale abieluma.\nAastatel 2004-2009 oli nende keskmine arv 2800-3000 inimest.\nAga mehele meeldib rohkem Eestis elada, ja siin oma naisi leida.\n- nende arv ei lähenud 2500 üle.\nMinu arvates, Eestis sisserändajaid, kui ka väljarändajaid võib alati rohkem olla, sest et Eesti on multikultuurne maa.\n    TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1.\nLiikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid, kes puudus eile meie arutelus, täna saate sellest informatsiooni.\nMeil oli väga aktuaalne teema - liiklusohutus.\n\nÜmarlaua taga me arutasime kolm küsimust: liikluse tihenemise põhjused ja selle probleemid, liiklemise turvalisus inimeste poolt ning ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arvendamine Tallinnas.\nMeie arvates liiklemise turvalisus peavad ka inimesed ise korras hoidma.\nNäiteks autojuhid: linnas piiratud kiir on 50 kilometri tunnis.\nMeie kõik teame, et tegelikult linnaliikluse kiir on keskmiselt 60-70 kilometri tunnis, aga see on väga ohtlik inimestele, kes ei sõida autoga, aga käib jalga.\nKui kõrgem on liikluse kiir, siis kasvavad avarii ohutus.\nAga mitte ainult autojuhid teevad viga, ka jalgrattajaid ja lihtsalt inimesed.\nJalgrattajatele oli tehtud spetsiaalne promenaad Rocca-al-Mares, ja linnas on palju jalgrattateed.\nMiks nad sõidavad koos autoga, ja sellega nad segavad neid.\nInimesed ka väga tihti lähevad tee üle mitte sel kohal, mis on sellele määratud.\nMeie arvates autojuhid, jalgratturid ja inimesed, kes jalutavad peavad kõik reeglite järgi teha ja siis linna liikluses kasvaneb olukord.\nÜhistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas - see on ka väga oluline küsimus.\nJalgrattaliikluse situatsioon ma juba kirjeldasin, aga ühistranspordi küsimus mitte.\nLiikluse tihenemise seest, väga tihti bussid ja trollid hilinevad.\nSellepärast linnas umbes kell 4-6 linnas keskmine kiir on 20 kilometri tunnis.\nKõik autod ja terve ühistransport seisavad.\nSellega on ka seotud suurenevad autode arv linnas.\nAutos on 5 istekoha, aga tegelikult sõidavad ühel autol 1-2 inimest.\nOn ka niimodi, et ühel perel on kolm autod jne.\n\nAga sellega me ei saa midagi teha.\nRiik ei saa ei müüa inimestele autod.\nMeie väga palju vestlesime selle eest, ja loodame, et varsti me leiame õige vastus kõigile sellele küsimusele.\nKa ma loodan, et järgmine kord te tulete foorumile, ja aidate meile.\nLugupidamisega, K. Tammpuu.\n\nSõnu 620 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5963b83d-025e-4b71-bf49-215797ffa2ed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Naiste sisseränne on vahem kui meeste oma: näiteks 2004 aastal meeste sisseränne oli kuussada inimest, a naiste oma oli viissada.\nEestisse tuleb rohkem mehi kui naisi.\nAastal 2005 Eestise tuli kuskilt üheksasada meest aga naisi oli kuskilt kuussada.\nAastal 2006: oli umbes 1300 meest, naisi 1000, 2007 aastal meest oli 2100, naisi 1600.\n2008 aastal mehi oli umbes 2300, naisi oli 1500.\n2009 aastal mehi oli 2400 naisi oli 1500.\nEestis elavat naiset armastab teha rohkem väljaränne kui mehed.\nAastal 2004 naisi oli umbes 1500, mehi oli 1400. Aastal 2005 naisi oli umbes 2500, mehi oli 2100 kes tegi väljaränne.\n\nAastal 2006 mehi oli 2600 aga naisi 3000.\n2007 mehi oli 2100 aga naisi 2300.\n2008 aastal naisi kes tegi väljarännet oli 2400, mehi 2000.\n2009 aastal naisi kes tegi väljarännet oli 2600 mehi oli sama palju kui 2008 aastal neid oli 2000.\nEestisse kes teeb sisserännet on rohkem kui kes teeb väljarännet see on meeste statistika.\nNaised armastavad teha rohkem väljarännet kui sisserännet.\nKõige rohkem sisseränne meeste seast oli 2009 aastal neid oli 2400, väljarännet need tegi rohkem 2006 aastal 2600 inimest.\nNaised kõige rohkem tegi väljarännet 2006 aastal neid oli 3000, sisserännet tehti kõige rohkem 2007 aastal 1600 naisi kes kais Eestis.\n  TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus.\nLiikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\nMinu arvamules prägul on väga palju autojuhte, kes ostavad autoid ja kellel pole autojuhtimise lube või ostavad nad.\nLiikluse tihenemise põhjused võib olla ka see et Eestisse tuuakse sisse rohkem autosi kui varem ja sellega kasnevad probleemid.\nMuidugi autod parkivad maja ette või seal kus peab kaima jalakaia aga ei saa auto on keset jalakai rajal.\nMida rohkem on transporte seda rohkem on liiklus õnnetusi, avariit tipp tunde.\n\nAutojuhid tihti ei lase jalakajat mööda.\nKuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nMina arvan, et iga inimene peab olema väga tahelepanelik ja väga ette vatlik isegi kui on valgusvoorid ja ülekaigu rajad.\nMina kogesin ise oma nahal.\nMa laksin üle tee ülekaigu rajal mind peaaegu sõitis otsa auto.\nAutojuht selle asemel et tula välja ja küsida kuidas minuga on, tema lihtsalt naeris ja lehvitas.\nMina arvan, et peab jätma meelde milline on auto numbere ja teatama politseise.\nUhistranspordi arendamine peaks toimuma iga pool astat, jalgrattalikluse peaks korrekterima et nad ei sekaks jalakajat.\n\nSõnu 512 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6171889f-65d0-413c-a35c-61b200833af1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja valjaranne Eestis.\nSissejuhatuseks tahaks kirjutada, et teema on sisse- ja väljaränne just Eestis.\n\nUuringutulemused mis olid tehtud spetsiaalselt meie firma jaoks olid äärmiselt tähtsad.\nStatistikaamet tegeles sellega viis aastat ja tulemused olid väga huvitavad.\nUuringus võtsid osa mehed ja naised.\nKõigepealt tahaks kirjutada, et kõige parem aasta väljaränneks oli 2006 kus tulemused olid rohkem kui 5000.\n\nSiin on kohe vaja kirjutada, et halvem aasta oli 2004 aastal.\nHuvitav, et 2007 aastal ja 2008 tulemused olid ühesugused, kui sisserännes kui ka väljarännes.\n\nSisseränne oli keskmiselt 3800 tuhande vahemikus aga väljaränne keskmiselt 4200 tuhat.\nViimased näitajad mis on tehtud 2009 aasta nätavad, et sisseränne ja väljaränne on suurenenud aga mitte eriti palju.\nErinevus on küll väga suur kui võrrelda 2009a.\nja 2004 aasta.\n2004 a. näitajad olid natuke suuremad kui tuhat sisseränne jaoks ja väljaränne natukene alla 3000 vahel.\nKui vaadata aasta 2009 siis väljaränne on peaaegu 5000 ja sisseränne 3900.\nOluline selle uuringuga oli just meeste ja naiste vahe.\nSisseränne puhul liidrid olid just mehed ja nagu arvata võib 2004 a. ja 2009 näitaja on väga erinevad.\nSisseränne jaoks 2004 a. meeste ja naiste tulemused olid 500 vahemikus aga 2009 a. meeste tulemused olid 2700 ja naiste omad ainult 1500.\nVäljaränne näitajad on sellised 2004 a. mehed 1200 ja naised 1300 ja 2009 mehed 2100 ja naised 2300.\nSiin võib öelda, et liidurisid naised.\nJa 2006 näitajad olid naiste puhul 3000 ja meeste kohta keskmiselt 2500.\nKokkuvõte: Need näitajad tulevikus võivad olla väga kasulikud, selleks et teha suurem kokkuvõte sisseränne ja väljaränne kohta.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMaanteeameti ümarlaua arutelu kokkuvõte.\n\nSissejuhatuseks tahaks kirjutada, et arutelule ilmus väga palju inimesi.\nSee tähendab, et inimestele see teema pakkub huvi.\nArendades linnas liiklusohutus peaks olema üks tähtsam teema.\nKõige-pealt tahan kirjutada tähtsamatest punktidest mida foorumis arutelusid: 1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad proobleemiid.\n\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nLiikluse tihendamise põhjuseks võiks nimetada inimese tahtmist mugavustega sõitmist.\nVeel üheks põhjuseks võiks nimetada liisingu võimalused millega inimesed võivad endale lubada osta auto.\n\nLoomulikult need ei ole ainsad põhjused miks praegu nii palju autosid on aga sellest kergemaks ei lähe.\nUmmikud on kõige suuremad just hommikul ja õhtusel ajal millal inimesed sõidavad tööle või koju.\nKahjuks tihti on ka inimesi kes ei hooli teistest.\nKui alati kiirustavad ja tihti sellega valmistavad teistele ebamugavused ja tekkitavad liiklusohud.\nTeine küsimus oli foorumis kõige huvitavam.\nSest paljudel olid väga huvitavad mõted.\nKõik olid nõus, et helkuri kandmine on üks peamine asi.\nSiis paljud arvasid, et sotsiaalne reklaam on üks nendest mõjuritest mis paneb inimesi tegutsema, et tunda ennast turvaliselt.\nÜks hea pakkumine tuli abipolitseinikust, kes tahtis läbi viia väike kursus kõige väiksematele.\nKus lapsed mängides saaksid aru kui tähtis olla ettevaatlik õues ja tänaval.\nSee mõtte meeldis mulle kõige rohkem, sest lapsed on kõige abitumad ja vajavad tähelepanu.\nKolmas punkt oli täis üllatusi, tuli välja, et inimeste seas oli palju jalgrattasõidu huvilisi.\nPaljude jaoks oli suur mure, et Tallinnas ja teistes linnades on vähe teed kus nad saaksid vabalt sõita.\nÜhistranspordis olid probleemid teiste inimeste viisakusest.\nInimesed on tihti nii väsinud, et püüavad igal võimalusel istekoht leida ja mõnikord ei pane tähele, et teised inimesed ei ole veel jõudnud välja minna bussist.\nMinu isiklik arvamus, et meil peaks olema nagu Rootsis.\nSeal avatakse ainult esimene uks ja keskmine on ainult vankritega emadele.\nVajutades nuppule bussijuht teab, et keegi tahab välja minna.\nKokkuvõtteks tahaks kirjutada, et inimesed peaksid olema tähelepanelikumad ja märkama teisi ka.\nSelline oli üldine ülevaade liiklusohutus teemal.\n\nSõnu 711 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff881d26-e186-436a-ac65-122cecaf7e44', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne Eestis.\nSisse- ja väljaränne on viimasel ajal muutnud suureks probleemiks.\nSelle kohta pidevalt tehakse uuringuid.\nAnalüüsides sisse- ja väljaränne viimaste viie aasta tapa, võib öelda seda, et alates 2004 aastast nii sisseränne, kui ka väljaränne hakkas järskult tõusma kuni 2007 aastani, ja väljaränne oli alati pooleks ja mõnel aastal isegi kaheks korraks rohkem kui sisseränne.\nAlates 2007 aastast mõlemad tohtrid vähendasid ja olid kuni 2009 aastani ühel tasemel aga ikkagi väljaränne oli suurem.\nSelle alusel võib teha järeldusi, et 5 aasta jooksul väljaränne Eestis oli suurem kui sisseränne.\nSamuti on tehtud uuring sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009 aastatel.\nVõib julgelt öelda, et selle aja jooksul sisseränne meeste seas on stabiilselt tõusnud 500 kuni umbes 2500.\nVäljaränne ka ei olnud madalal tasemel, aga viimaste kolme aasta jooksul oli stabiliseerinud ja sisseränne arv ületas väljaränne arv.\nNaiste sisseränne ei olnud esimeste kolme aasta jooksul nii järsk, see oli tõusnud umbes 500 ks, 2007 aastal oli tõusnud kuni 1500, aga pärast läks alla.\nVõrreldes nende tohtrite kõrgemad tasemed, et väljaränne ületas sisseränne kaheks korraks ja naiste seas väljaränne oli alati kõrgem.\nKokkuvõteks võib öelda, et 5 aasta jooksul Eestis meeste seas domineeris sisseränne, naiste aga seas väljaränne.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus meie linnas.\nEile meie linnas leidis aset niisugune üritus, nägu Maanteeameti ümarlaud, mille teemaks oli "Liiklusohutus".\nSeal räägiti liiklusest meie linnas üldiselt.\nSiin on siis lühike kokkuvõte toimunud foorumist.\nEsimene põhiline küsimus, mis oli arutletud toimunud foorumis, kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nOli esitatud palju ettepanekuid selle kohta, mõned nendest olid suurepärased.\nMinu meelest on kõik võimalik ja liiklemise turvaliseks muutumine ei ole erand.\nJalakäijate puhul on põhiline teema see, et nad ei ole nähtavad, eriti praegu, kui päevad on nii lühikesed.\nMina arvan, et helkurit võivad parandada seda probleemi.\nJalakäia muutub kohe nähtavaks, kui tal on helkur peal.\nMis puudutab autojuhte, nemad võiksid alati kinnitad turvavöö, jälgida kiirust ja mitte kihutada.\nKui on tekkinud avarii, panna tagasi ohutuskolmnurk ja ohutuled põlema, et teised liiklejad õiegaegselt märkaksid oht teel.\nTeiseks suureks probleemiks oli liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\nPaar aastat tagasi, enne kui Eestisse tulnud majanduslik kriis, rahval oli palju raha, ja ühe pere peale mõnikord oli kaks või isegi kolm autot, selline olukord on peamiselt säilinud siia maani, ja see tekkitab palju probleeme.\nTipp tundi ajal on täiesti võimatu kiiresti saada punktist A punkti B. , sest igal pool on liiklusunnikud.\nIgal päeval need autod viskavad välja heitgaasid ja nende pärast inimestel võivad tekkida tervise probleemid, samuti see saastab keskkonda.\nMa arvan, et selle probleemi lahendamise ainuke variant on see, et inimesed harvem kasutasid oma isiklikud autod.\nMeil linnas on suurepärane ühistranspordi võrk, mille abil võib kiiresti saada ühest linna otsast teise, mitte nii kiiresti kui autoga loomulikult, aga mis teha.\nNeed siis olid põhilised probleemid, mis olid arutletud Maanteeameti ümarlaua foorumis.\nMeie ise, inimesed, oleme nende probleemide põhjuseks, ja meie ise oleme võimelised need lahendada.\n\nSõnu 613 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88c1002f-1a66-48b1-9f66-5fd768a68515', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc0ad6a1-c51f-47b6-bf54-a83bcbcc881d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nÜlevaade elukallidusest Eestis 2003-2009 aastatel.\n\nViimaste seitse aasta jooksul elukallidus Eestis kasvas väga intensiivne kuni aastani 2009.\nKui pöördume Statistikaameti uuringutulemustele, siis on hästi näha tarbijahinna muutus üles poole ehk elukalliduse kasv, mis sai oma kõrgtase 2008. aastal 10,4% ja juba järgmisel aastal langes kuni -0,1%.\nKaubagruppide lõikes, kui võrrelda tarbijahinna muutuse 2009 ja 2008 vahel on näha, et hind tõusis alkohoolsete joogide ja tubakas gruppis väga oluliselt, sest Eestis tõusis aktsiisimaks.\nSamas hinnad suurenesid ka kauba ja teenuste valdkonnas, hariduses ja tervishoius.\nTarbijahinnad kasvasid vähem või jäi sama tasemel nagu 2008. aastal järgmistes kaubagruppides: majapidamine, eluase, riietus ja jalatsid, söömine väljaspool ehk restoranides, side ja vaba aeg.\nOlulisemad langesid hinnad toitu- ja alkohoolsete joogide ja transpordi puhul.\n2009. aastal inimesed hakkasid kaotama oma töökohad, mõnedes ettevõtetes üle Eesti hakkasid koondamisprotsessid, töötasusid langesid ja tagajärk oli, et inimesed hakkasid oma kulusid arvestama.\nMuutsime rohkem säästlikumaks, sööme kodus ja kinno ei käi.\nAga teiselt poolt kuna stress on suur, hakkasime tarbima alkohoolsed joogid rohkem vaatamata sellele, et hind olulisem on kasvanud.\nKokkuvõteks võin öelda, et hind sõltub tarbija soovidest.\nKui tarbija ei suuda maksta kõrghinnasid, hind langeb.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLühike ülevaade majandusfoorumist.\nMina käisin eelmisel nädalal majandusfoorumis, mille teema oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nMinu arvates see küsimus on väga aktuaalne täna päevade lõikes ja ma sooviksin lähemalt tutvuda teid sellel teemal.\nIgal ajal töökaotus on väga halb.\nEriti praegu, kui töökoha kaotus protsent kogu aeg kasvab, ja väheneb uue töökoha leidmise võimalus.\nTöökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\nKui inimene regulaarne käib tööl ja saab selle eest töötasu, ta planeerib oma kulusid vastavalt tema tulusid.\nTa harjub niiviisi elada, ostab endale maju või korter, auto, võib olla võtab selle jaoks laenu pankast, teades et tal tuleb töötasu õigel ajal ja maksad laenu kinni.\nKui inimene kaotab töökoha ja ei saa leida uue, siis tuleb tal olulisi muutusi ja ta peab loobuma oma "lisaväärtusest", nagu maja ja auto laenulepinguline, kui ta ei suuda enam selle eest maksta.\n\nTöökoha kaotamisega inimene muutub oma elustiili, hakkab osta odavamaid kaupu ja riideid.\nRiik võib aidata ja organiseerida uued töökad, et inimesel oli võimalus enda leiba peale raha teenida.\nTeine võimalus on, kui inimene jäi töötu, aga ta on haridusega ja kogemusega, ta võib alustada oma ettevõtluse tegevus.\nTänapäeval ettevõtluse alustamine toetav riigi poolt.\nOn vaja esitada oma äriplaani ja oma soov tegutseda ja nii ta on väljapääs töötusest.\nÜks inimene, kes jäi töötu võib alustada oma äri ja võib juhtuda, et edukalt siis ta hakkab pakuma uued töökohad tööturul.\nTulemuseks üks töötu võib päästa, mitte ainult end, aga palju teist, inimesed.\nKokkuvõtteks sooviksin lisada, et töökoha kaotus ei tähenda elu lõpp.\nVäljapääsuta teed ei ole, on vaja mõelda ja leida lahendus.\nMingi lahendus on alati olemas, võib olla halvem, kui tahaks aga on.\n\nSõnu 615 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68758949-fb79-4eb8-adb8-eab08f6cac04', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElukallidus 2009 aastal.\n"Kas hakkati rohkem tarbima ja milline on kõige populaarsem kaup?\n". Just selline küsimus huvitas statistikaameti töötajaid ning nad tegid palju uuringuid.\nKõigepealt see uuring näitab, et Eesti elanikud on praktilised.\nSelle tõestamiseks toon näidet.\n\nVaatamata sellele, et tänapäeval on kriis, ning 2008 aastal hinnad olid kõrgemad (umbes 10,4% kasv) inimesed hakkasid vähem tarbima, ja selle tagajärg on see, et hinnad läksid alla (ligi - 0,1%).See on ju väga hea majandus seisund, sest kõik kaubad mida inimesed tarbivad igapäev (leib, sai, või, juust) hakkasid vähem maksma.\nPaljudel võib kujundada petlik mulje, et kõik on hästi, aga kahjuks see ei ole nii.\nMõned hinnad on tõusnud 2009 aastal: alkohoolsed joogid ja tubaks (+10,7), tervishoid (+4,2), teemasid (+7,6%).\n\nVõib-olla see juhtub sellepärast, et need on ebapopulaarsed kaubad ja teenused, mida tarbib üks kolmest inimesest.\nLisaks sellele, transpordi kulud ei ole nii suured võrreldes 2008 aastaga, eelkõige sellepärast, et piletite hind ei ole nii suur.\nKokkuvõtteks tanan öelda, et 2008 aastal elu oli mitu korda kallim, kui 2009 aastal.\nPeamiselt hinnad laksid alla ja tahaks loota, et 2010 aastal kõik kaubad ei hakka maksma rohkem.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTäna me elame XXI sajandil, väga raskel ajal, sajandil kus igapäev inimesed kaotavad tööd.\nTöötus on sotsiaalne valupunkt mis on tuttav kõikidele, muidu tööd pakutakse vähe, aga leiba teenida tahavad kõik.\n\nEsteks, miks inimesed kaotavad tööd?\nMa olen absoluutselt veendunud, et igal inimesel on oma arvamus ja mitte keegi ei saa öelda kellel on õigus.\nMõned arvavad, et tänapäeval on lihtsalt selline aeg - kriis ja inimesed ei taha töötada, sest nad on kindel, et tööd leida ei saa.\nTeised arvavad, et see on meie valitsuse ekslik poliitika.\nIgal juhul pärast töö kaotamist, inimene võib minna Tööturuametisse ja seal talle makstakse raha (umbes 3000 krooni kuus).\nJah, see ei ole nii palju, aga see on raha ja koos nendega võib minna poodi ning osta toitu!\nTöötu inimese arv kogu aeg suureneb ja arvan, et iga inimene juba teab vastuse küsimustele: "Töötuse tont - kas reaalsus või väiendamatu pessimism?\n". Lisaks sellele, töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\nKõige tõenäolisem on see, et inimene hakkab rohkem säästma.\nPoodi minnes tuleb loobuda paljudest asjandest: autodest, puuviljadest, ekskursioonidest.\nAga kõige halvem asi on see, et nad ei hakka rohkem annetama raha (näiteks lastele kes kasvavad ilma vanemata).\nPärast töö kaotamist, inimene otsib uusi väljakutseid ja minu meelest see oleks mitu korda õpetlikum, see on uus kogemus.\nTeiseks, kuidas riik võib leevendada tööpuudust?\nTahaks natuke arutleda selle väiendamatult huvitava teema üle.\nVastus ei ole nii rakse - riik võib pakkuda nendele tööd.\nSee annaks inimestele võimalusi raha teenida ja annaks õigema perspektiivi ja need töötajad võivad anda oma panuse linna arengusse.\nTahaks naidet tuua.\nTallinnas töötab palju koristajaid, kes koristavad bussi (riik aitas neid), Jah, võiks öelda, et see ei ole hästi makstav töö, aga igal juhul inimesed peavad olema räigelt õnnelikud, et nad ei ole töötu ja teenivad raha.\nVeel riik võiks pakkuda tasuta toitu üks kord päevas, muidu praegu paljudel ei ole raha selleks, et kartulit või juurvilju osta.\nKokkuvõtteks tahan ütelda, et töötus on sotsiaalne valupunkt ning absoluutselt kõik proovivad lahendust leida.\nPaljudes on ajus ja hinges ainult pahad mõtted, aga tuleb loota, et kõik tuleb välja.\nIga inimene ise teab kuidas elada ja mis on tema jaoks parim võimalus.\nSõnu 697   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('041f28b1-8dc4-461b-b16a-34414101ca36', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahind.\nUurides kaks graafikut mis olid seotud tarbijahinna muutusega aastate jooksul ja tarbija hinna muutusega kauba grupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga ma tegin paar kokkuvõtet.\n\nRääkides tarbija hinna muutusest aastate jooksul ma võin öelda et aastast 2003 kuni 2008. aasta see protsent kasvas nähtavalt.\nViie aastaga see kasvas 9% võrra.\nKahjuks aga 2009 aastal toimus väga suur langus - 0,1%.\nKuigi see arv tundub väike olevat ikkagi kui aastatega protsent aina kasvas siis isegi see väike number on tunduvalt ränk löök meie majanduse jaoks.\nVõiks ka mainida, et 2007. aasta ja 2008. aasta olid meil Eesti kõige parimad, kuna tarbijahinna protsent oli väga suur, see tähendab et palgad olid siis ka korralikud.\n\nRääkides teisest graafikust mis on seotud tarbijahinna muutusega kaubagrupiti ma võin öelda, et on kohe näha et 2008. aastast % hakkas langema.\nInimesed ei raiska enam oma raha vaba aja peale.\nSamas nad lõpetasid peaaegu väljas söömas käia.\n\nKohe on näha et elutingimused on aastaga väga muutunud.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et 2009. aasta on see piir kust algab meie uus elu ja suhtumine, tarbimise langus, kokkuhoid mida ei saa võrrelda 2007.-2008. aastatega.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nElades 21. sajandil meid tabas väga ebameeldiv olukord nagu majanduskriis.\nSeda oli kõige paremini tunda 2009. aastal ja see kestab siiamaani.\nVäga palju inimesi jäid töötuks.\nSilline ebastabiilne olukord tekitab inimestel palju küsimusi ja selle üle vaieldakse palju.\nTöötus tänapäeval on uks väga aktuaalne teema.\nMinu arvates töötus Eestis on suur probleem, millega peaks tegelema palju rohkem kui seda tehakse praegu.\nSellel ajal kui mõned materiaalselt õitsevad, teised surevad nälga.\nTööpuudus väga muutis inimeste elusid, mitte ainult rahalist seisu vaid ka iseloomu ja maailmavaadet.\nMa olen veendunud, et see ei ole normaalne, et pereisa peab poest varastama et oma lapsi toitma.\nKahjuks aga selliseid juhtumeid juba oli.\n\nMa arvan, et see olukord tööpuudusega on juba tuupikusse läinud.\nMa usun, et riik võiks teha palju rohkem kui ta teeb.\nOma elanikke peab toetama ja mõnd isegi juba päästma.\nSelle asemel et uusi mälestussamme ehitada riik võiks uusi ettevõtlusi luua selleks, et rohkem inimesi saaksid tööle asuda.\nEi ole ka see hea, et inimeste palka kärbetakse.\nArusaadav, et riik üritab igal pool kokku hoida aga ma arvan, et see ei pea toimuma meie kulul.\nTõesti, uute firmade rajamine võib palju kasu tuua, vähendada tööpuudust ja samas ka riigile oleks kasu kui meil oleks rohkem Eesti firmasid.\nSuur osa ettevõtlustest Eestis ei kuulu ja meie, vaid teistele riikidele.\nVõttes kokku kõike öeldud, ma tahaksin öelda, et tööpuudus on väga aktuaalne teema aga see on ka meie suurim probleem.\n\nTöötusest ei pea nii palju rääkima vaid üritama seda likvideerima nii kiiresti kui võimalik.\nSelleks et riik oleks stabiilne peab palju vaeva nägema ja suurt tööd tegema.\n\nSõnu 604 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65447e2f-086b-4970-9584-2d17b5315590', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutumine.\nIga päev me peame ostma endale midagi (näiteks; toitudest ja joogidest).\nIga kuu me anname raha oma korteri transpordi ja majapidamise eest.\nIga kuu me anname raha oma korteri transpordi ja majapidamise eest.\nIga aasta me peame palju ostma ja maksma.\nJust sellepärast meile on tähtis suurem palga saada ja rohkem teada aasta tarbijahinna muutumisest.\nMeie statistikaamet teeb iga aasta uuringuit ja me näeme, et need uuringutulemused iga aastaga muutuvad.\nNüüd vaatame kuidas.\nMe hakkasime analüüsida tarbijahinnad 2003 st aastast ja saame näha, et nad hästi palju muutuvad.\nAlastest 2003 aastast hinnad tõusevad (protsentides) ja ülendavad 2008 aastale.2003. aastal protsentide arv oli (+1,3%) kõige vähem ja 2008. aastal (+10,4%) kõige suurem.\nJa mis me näeme edasi?\n2009 aastadel hinnad hüppavad alla kuni (-0,1%).\nSee on uskumatu.\nSellepärast me teeme kaubagrupiti (protsentides).\n20009 aasta võrreldes 2008. aastaga uuringus.\nMuidugi mõned tarbijahinnad ülendavad, näiteks, alkohoolsed joogid, ja tubaks, tervishoid, haridus, teenused, eluase, riietus, ja nii edasi.\nAga mõlemad hinnad on ikkagi alanud, näiteks, side, vaba aeg, toit, ja mitte alkohoolsed joogid, transport.\n\nKokku muutumine sai (-0,1%).\nJa ma arvan, et suurem põhjus niisuguse muutumisest on tänane ökonoomika kriis.\nInimesel on probleemid tööga ja rahaga, ja sellepärast neid hinnad alandatakse.\nLoodame, et see jätkub ka 2010. aastal.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt.\nEelmisel majandus Foorumil oli meil niisugune teema.\nMinu arvates on see küsimus väga aktuaalne tänapäevades.\nVestlesime sellest väga palju.\nOli palju head mõiste ja arvamuse.\n\nAlustasime sellest, et arutlesime miks töötus on inimestele nagu "valupunkt".\n\nSelleks koostasime teemat "töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi".\nVestlesime misssugust muutusi.\nNäiteks, tänapäevas kriisiga töökoht on tähtis nagu kunagi varem.\nja kui inimene kaotab seda temal pole raha, ta ei saa korteri eest maksta ja lihtsaks toit osta.\nNendele kellel on suur pere lastega on kõige raskem.\nMõlemad hakkavad otsima uut töökohta, nad otsivad, otsivad ja lõppedes leidsivad mingi kohta.\nAga on niisugused inimesed, kes otsivad paar kord ei lei midagi ja hakkavad: muretsema, jooma, või veel "parem" kuritegudega tegelema.\nVarastama, tapma ja nii edasi.\nMinu arvates inimestele niisuguses raskes situatsioonis peab abistama riik.\nJust selle pärast meie järgmine viimane teema oli "Kuidas saab riik leevendada tööpuudust".\nMeie arvates riik võiks pakkuda näiteks, rohkem sotsiaal töökohti avama rohkem säästutarbidega poed ja tasuta suppiruumi igal tänaval.\nSuurtele peredele riik võiks pakkuda näiteks, igal nädalal mingi toitukingitusi, putrutega, riisiga ja nii edasi.\nKuidas abistada on palju variante tähtsam on, et tahakse abistada, et oli soov.\nNiisugune oli meie toimunud forumi arutelu.\nLõppedes tahan öelda, et inimesed peavad esiteks ise proovida oma prooblemidega töötama.\nSõnu 576   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dded866-d722-4422-acd0-205b11b2352d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElukallidus Eestis.\n\nElukallidus Eestis sõltub mitmest erinevast faktorist, kuid selle peal antud kirjutises ei peatuta.\nKeskendutakse selle peale, et oli tehtud uuring, mis lubab teha järeldusi elukalliduse kohta ning analüüsida muutusi tarbijahinnas.\nEsimesest graafikust nähtub, et aastast 2003 kuni aastani 2008 on tarbijahinna protsendiline muutus kasvanud ja suhteliselt püsivalt iga aasta 1-2 protsendi võrra.\nKui aastal 2003 oli tarbijahinna protsendiline muutus +1,3% siis aastaks 2008 jõudis see +10,4% (protsendini).\n\nAastatel 2007 ja 2008 on kasvanud lausa 3,8% võrra, mis on suhteliselt kõrge.\n\nUuringutulemustest nähtub, et kõige rohkem on kasvanud tubaka ja alkohoolsete toodete tarbijahind, mis moodustab +10,7% ja kõige vähem on kasvanud riiete ja jalatsite tarbijahind ning väljaspool kodu söömise hind.\nViimane ulatub vaid +0,5% (protsendini).\nSamuti kallimaks on läinud kaubad ja teenused, hariduse ja lasteasutuste eest maksmaine, nende protsendiline tarbijahinnamuutus on ka üsnagi kõrge.\nMajapidamises ja eluases olulisi hinnamuutusi ei ole toimunud.\n\nToidu, mittealkohoolsete jookide ja transpordi tarbijahinna muutustes on näha langust.\nUuringud lubavad järelduse teha, et elu on üldiselt läinud kallimaks, enamus tarbijahinnatest on tõusnud.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt Tänapäeval kõige aktuaalsem ning olulisem teema on tööpuudus.\nOlukord muutub järjest keerulisemaks, töötute arv aina kasvab ning inimesi koondatakse järjest rohkem.\nTöötus on jõudnud peaaegu kõrgpunkti ja ei ole üldse üllatav, et rahvas on meeleheitel.\nFakt, et töötuks jäävad ka haritud ja töökogemusega inimesed, asjatundjad ja kõrge kvalifikatsiooniga spetsialistid teeb niigi kriitilist olukorda veel raskemaks.\nPeaks mainima, et töökoha kaotus põhjustab iga inimese elus olulisi muutusi.\nTöökoha kaotus on iga inimese jaoks mingil määral omamoodi stress, ükskõik on see lemmik töö või mitte päris.\nTöö ja sissetulek  tagavad elementaarsete põhivajaduste rahuldamist, ilma milleta inimene ei saa lihtsalt toime tulla.\n\nTöökoha kaotus on igal ajal olnud iga inimese elus üks raskemaid hetki, rääkimata sellest, et praegustes tingimustes on uue töökoha leidmine jäärmiselt raske kui üldse mitte ebavõimalik.\nInimestel on palju kohustusi, makse, mida on vaja maksta, lapsi, keda on vaja toita jne.\nning loomulikult töökoha kaotus toob esile tuhandeid hirme.\nPraegu peaksid kartma ka kõrgelt haritud ning väga hea kvalifikatsiooniga ja suure töökogemusega inimesed, sest see kellel õnnestub praeguses majanduslanguse olukorras uut tööd leida on lihtsalt õnneseen.\nÜheks võimalikuks väljapääsuks võib olla ettevõtluse alustamine.\nSee on inimeste võimalus ise endale uusi töökohti luua, kuid ka seal on teatud ohud ja neid on pole vähe.\nPraegu on vanadel ettevõtetelgi raske püüsima jääda, kuna kriis puudutas kas suuremal või väiksemal määral kõiki valdkondi, rääkimata juba uuedest ettevõtetest.\nLoomulikult peab iga uus ettevõtja arvestama ka sellega, et iga uue ettevõtte loomine on suur väljaminek.\nPaljudel praegustel töötutel ja töökaotajatel pole lihtsalt piisavalt vahendeid.\nÜldiselt on majanduslik olukord tänapäeval tõesti masendav ja töötus on tõesti üks raskemaid ja valusamaid sotsiaalseid probleeme.\nSõnu 594 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0cb8a78-b3c2-4f6e-8832-119619dcfe89', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.Antud kokkuvõttes läbi vaadanud tarbijahinna muutus 2003-2009 aastate jooksul, samuti läbi vaadanud kaubagruppid ja nende hinnad ajavahemikul 2008-2009. a. Kontrollitud perioodi olguses (2003) aastas tarbija hinnade kasv oli väike (1,3%).\nEdasi tarbijahinnad ...... 2004 a. - 2007 kus me näeme ei ole suur hinnade kasv 3%-6,6%.\nKõige suurem tarbijahinnade kasv näha 2008 aastas ja see võib olla seotud tingimustega mille tulemusena oli maailma ekonomiline kriisis.\n2009 aastas tarbija hinnade näitus langenud ja siisaldab -0,1%, mis näitab, et elu kallimaks ei läheb ja mis võib olla seotud kriisisiga, mis puutus meie riik ja teised Euroopa riigid.\nVaadates kaubade gruppil, näeme et alkohooli ja tubaka toodete hing läks ülesse ja siisaldab +10,7%.\nKaubade ja teenuste hinnad ka lendasid ülesse ja see sisaldab 7,5%.\nSeoses mailma kriisiga 2009 aastas langesid hinnad toidile ja mitte alkohoolsete joogisele ja transporti kuuludele, mis näitab, et inimestel raha vähem kui aasta tagasi ja hinnade langemine ainuke võimalus oma kauba müümiseks ja teenuste pakkimiseks.\nHea näide, et praegu me näeme suuredes kaubakeskustes soodus hinnade kampaanijad.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt Mai 2009 algusel võtsin osa majandusfoorumil ja praegu kallid kolleegid ma soovin Teid tutvustada minu poolt koostatud foorumi kokkuvõttega.\nAntud majandusfoorumil võtsid osa majandus poliitika spetsialistid, ärimehed, tavalised Esti elanikud.\nFoorumi koomissioon oli moodustatud kohe saalis foorumi käigus.\nKomissioonis olid iga inimeste gruppi 1 esindaja ja kookku komissioonis oli 3 isikut.\nJüri Särv, ärimees Tallinnast, Kaido Kõplas.\nmajandus poolitika ekspert ja Sirje Meister, kes elab Tallinnas ja viimasel ajal ootab koondamist oma töökohal (Elqoteq tehases).\nOlid lääbi vaadanud teemad, mis seotud töötusega, mis võib näha Eestis ning teistes Euroopa riikides.\nPraegu ametlik andmete järgi Tallinnas registreeritud umbes 100000 töötu inimeseid.\nVäga oluline probleem meie riigis, et väga palju noored eesti elanikud "välja sõidavad Europasse töökoha otsimiseks.\nÄrimehed pakkusid kõikidele, kes kaotas oma töökoht proovida osutada uued ettevõtted.\nRiik oma poolt peab aitada sellest.\nNaiteks Tallinnas on "Busines inkubator", asutus kes riigi poolt aitab inimestele osutada oma firma.\nSeal tötavad nõunikud, eksperdid ja spetsialistid kes aitavad tasuta.\nSamuti oli lääbi vaadanud teema "sotsiaal töökoht", mis praegu moodustasid Tallinna linnavalitsuse poolt.\nIga inimeste gruppi esindajate poolt ma kuulsin erinevaid arvamused sotsiaal töökohtade kohta.\nNäiteks Sirje, kes varsti hakkab uue töökohta otsima arvab, et reisisaatja koht ei ole kõige parem töökoht, aga see on parim kui üldse ilma töökohta.\nKõik osa võtjaid arvasid, et riik peab olema organiseerida ümber kvalifitseerimise kursused ja uued proektid, mis võivad anda riigile uued spetsialistid ja aidata inimestele kellel töökoha kaotnamise pärast muutub elu kardinaalselt.\nLõppus ärimehed uued töökohad oma firmades ja andsid ankeedid ja brošuurid tööpakkumisega.\nNad pakkusid umbes 30 töökohad.\nSõnu 581 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d19b0f0-d19b-4f0f-a317-1ffe79dbe6cf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKokkuvõte.\n\nHiljuti korraldatud uuringute järgi, mille teema oli "elukalliduse Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes, on selgunud, et muutused on väga suured, nii aastate jooksul, kui ka kaubagruppide vahel.\n\n2009. aastal tarbijahinna muutus aastate jooksul protsentides oli kõige madalam-negatiivne (-0,1)%.\nSee on kõige väiksem muutus.\n2003. aastal see oli +1,3% ja alates 2003. aastast tarbijahinna muutus protsentides kasvas 2008. aastani.\n\n2008. aastal see muutus oli +10,4%.\nJa 2009 suure kriisi tõttu see langes negatiivseni muutuseni - (0,1%).\nSee langes olulisemalt.\nVõrreldes 2008. Aastaga, 2009. aastal tarbijahinna muutused kaubagrupiti muutusid ka tugevasti.\nKõige suurem protsent oli +10,7% alkohoolsete jookidele ja tubakale.\nKa kasvasid olulisemalt niisugused kaubagrupid, nagu kaubad ja teenused, haridus ja lasteasutused, tervishoid, majapidamine, elutase, riietus ja jalatsid ja söömine väljaspool kodu.\nTarbijahinnad 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga langesid kaubagruppidel, nagu side, vaba aeg, toit ja mittealkohoolsed joogid.\n\nTranspordile ka.\nKõige suurem tarbijahinna langus on  transpordile - 65%.\nSeetõttu, et inimesed võiksid kasutada ühistransporti rohkem.\nVaba aja hindade langemine põhjuseks võiks olla see, et puudus huvi.\nKokkuvõtteks voib tõdeda, et tarbijahinna muutus 2009. aastal 2008. aastaga olulisemalt.\nAga tarbijahinna muutus kaubagruppidele, mis on väga vajad iga elanikele ja mille eest ei oska ökonoomida.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt.\nKallid kolleegid!\nEelmise majandusfoorumi teema oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nSee teema on väga aktuaalne tänapäevadel ja puudutab igaühe meie riigist.\nPraegu maailmas on majanduskriis.\nSee kriis kestab juba 2 aastat.\nMeie Eesti see puudutab ka.\nEestis on registreeritud juba 10% elanikke, kes ei tööta.\nIga inimese elus töökoha kaotus kutsub välja olulisi muutusi.\nKui pere on suur ja seal on lapsed- see on ka väga raske aeg nendele.\nMuutused on erinevad ja on kurb näha, et pere ei oska lubada endale hea söök osta ning jäta raha terviseks.\nLapsed ei saa kursustele käia rahapuuduste tõttu.\nPraegu on kõik kaubad ja teenused saavad kallimaks iga aastaga.\nJa perele, kus näiteks üks vannematest ei tööta, tuleb ökonoomida ja nad ei luba endale palju asju osta ja teha.\nOn juhud, kui inimesed ei taha rohkem elada ja see lõpeb halvasti nendele.\nMõned teevad seda sellepärast, et nendel on suured võlad ja nad ei saa rohkem nende eest maksta.\nBankid võtavad nende korteri ära ja müüavad.\nNüüd, 2010 aastal Eestis tehakse rohkem töökohti, kui eelmisel aastal.\nVäga hea sotsiaalne koht eelmisel aastal oli töökoht reisisaatjana trollides ja bussides.\nSee koht on väga hea nii reisi saatjatele - nad saavad keskmist palka, kui ka reisijatele.\nReisisaatjad aitavad sõiduajal reisijatele, eriti emadele lastega ja eakatele inimestele ja veel jälgivad transpordist, et seal ei olnud paha inimesi, kes segab sõidurajal.\nRiik juba leevendab tööpuudust ja ma arvan, et nad voivad tulevikus teha rohkem sotsiaalseid töökohti, et inimesed võiksid midagi hea riigiks teha, näiteks koristada pargid või kaunistada linna lilledega.\nVeel riik peab jälgima tööandjatest.\nOn juhud, kui firmad pakuvad tööd, inimesed usuvad ja kandideerivad.\nPärast firma kirjutab, et nad on juba võtnud tööle palju inimesi ka nädala jooksul kutsuvad tööle uuesti ja terve aasta juhtub niimoodi.\nOn teada, et riik finantseerib palju firmaid, et nad tegid töökohti, aga nad ei tee seda.\nLõpuks soovin lisada, et majanduskriis on väga raske aeg, eriti Eestile aga loodan, et riik ei unusta oma elanikkest ja tulevikus leevendab täielikult tööpuudust.\n  Sõnu 681 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fece80a9-db37-44d3-9e8f-08ef84e0cd27', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nStatistika tarbijahinna muutumist.\nEsimesena tahtsin räägida tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides).\nKõige suurem oli 2008. aastal mis koostab +10,4%.\nNormaalne protsent tarbijahinna oli 2007. aastal seda oli +6,6% - keskmine.\nAga kõige väiksem protsent tuli 2009. aastal ja seda oli -0,1%.\n\nTeiseks tahksin kirjeldada teile tarbijahinna muutus kaubagrupi ka protsentides 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nKõige suurem alkohoolsed joogid ja tubakas mis oli +10,7%, teisel kohal on kaubad ja teenused +7,6% ja kolmandal kohal on haridus ja lasteasutused - +4,7%.\nVäiksem protsent oli side ja vaba aeg nendel on ainult 0,2%.\nJa kõige väiksem protsent oli transpordis mis sai -6,5%.\nKokku oli - -0,1%.\nMinu arv on selline, et tarbijahinna muutusi oli väga suured.\nAllikas: Statistikaamet, graafika: Silver Alt, Postimees.\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKallid kolleegid tahtsin teile täna räägida töötust.\n\nSelle pärast, et vaatasin eile majandusfoorumit ja seal oli kõige sooem teema - "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nTänapäeval meie riigis on väga palju inimesi kellel ei ole töökoha, kelled käivad töötukassasse.\nKui inimene kaotab oma töökoht sellega tulevad veel väga palju probleeme, näiteks oma peres, selle pärast, et ei ole raha maksta korterimaksud, praegu palju pered võtaksid suur laenud pankas ja ei ole raha seda maksta tagasi - tulevad suured võlgusid.\nOn väga palju noor pered kellel on kaa väiksed lapsed ja vajavad kaa raha.\n\nTöötukassa juba ei saa hakkama inimestega kellel on kaotatud töökoht.\nIga päev tulevad uued inimesed, ükse tahal  on väga suured järjekorrad, ja kõik tahavad saada tööt või mingi ... Aga ei ole selle võimalusi.\n\nPraegu meie riigi aitab Euroopa Liit ja annab raha kensistele, et inimesed saavad õppida mingi erialase.\nKui inimene kaotab töökoht seda toob palju olulisi muutusi elus.\nMeie riik juba ei tea kuidas laevandada tööpuudust, juba on väga palju inimesi kellel ei ole tööt.\nOn võimalik sõita mingi teistele riigi kus on võimalik leida töökoht, aga see kaa ei soobib kõikidele, selle pärast, et on juba pere, väiksed lapsed kelled vajavad ema ja isa hooldust.\n\nRiik saab avada uut haiglad või teha remont vanadel - seal saab töötada palju inimesi, naiteks sööklas juba umbes kakskümend inimest, ja arstid, selle pärast praegu on väga palju arsti kellel ei ole võimalus kuskil töötada ja veel õppivad uued.\nMinu arvamus on selline, et kui inimene kaotab oma töökoht seda toob väga palju muutusi ja probleemi elus.\nIse olen käinud töötukassasse ja olen näinud need inimesi kellel on suured pered ja mitte keegi ei saab nendele aita, ainult meie riik.\nKallid kolleegid teeme meie töökoht veel parem ja võtame veel inimest kellel ei ole tööt.\nOlen teie töökaaslaja Anita.\n\nSõnu 573 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb69f75a-a18f-4a23-9575-74f2aa99eaac', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSiin on näidatud kaks graafikut, "tarbijahinna muutus aastate jooksul", ning "tarbijahinna muutus kaubagrupiti 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nEsimeses graafikus on näidatud, et tarbijahinna muutus oli positiivne kuni aasta 2008 (mille aasta jooksul oli kõige suurem muutus, +10,4%).Kuid aga aastal 2009 see tendents muutus, ning tarbijahinna muutus oli negatiivne (-0,1%).\nTeise graafiku järgi me saame analüüsida seda muutmist 2008-2009. aastail.\nVaatamata sellele, et "alkohooli ja tubaka" tarbijahind on tõusnenud (10,7%) ning "kaubade ja teenuste" ja "hariduse ja lasteasutuse" tarbijahinnad olles ka tõusmisel, üldine muutmine on negatiivne.See võiks olla sellepärast, et "toit ja mittealkohoolsed jookid", ning "transport" kaubarupid muutsid negatiivselt (-4% ja -6,5%).\n"Tervishoid" ja "majapidamine" kaubagrupid ka muutsid positiivselt (4,2% ja 2,5%).Kõik teised kaubagrupid ("eluase", "riietus", ja "jalatsid", "söömine väljaspool kodu", "side", "vaba aeg" muutsid väga väikselt (<1%), ning peaaegu ei mõju üldmuutmist.\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n"Töötus kui sotsiaalne valupunkt" on aktuaalne küsimus.\nSee oli aktuaalne juba mitu sajandit, aga tänapäeva keskkonnas töötus on kõige suurem probleem: liiga paljud ei saa leida endale tööd, ja isegi need kes töötavad, ei ole oma tööga rahul - nad tahavad teha tööd teises valdkonnas.\n\nMiks aga nad ei lähe töötada teise valdkonna?\nMõned kardavad, et ei leia tööd, teised just ei taha riskida.\nNende inimeste hirm on arusaadav - tänapäeval töö kaotamine võib tähendada mitte just väikset elu muutmist, vaid ka elukohta ning sotsiaalse staatuse kaotamist.\nNiisugune löök ei ole talutav mõnede inimeste jaoks; nad ei saa pärast seda elada nagu varem.\nMuidugi, üks võimalus saada tööd on alustada ettevõtlust.\nAga paljudel ei ole selle jaoks raha ega võimalust.\nSee on väljapääs, aga väljapääs väga väikse inimeste gruppi jaoks.\n\nSõnu 421   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('627c6416-b106-44fc-8e4f-124be51334a0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElukallidus Eestis.\nStatistikaamet korraldas uuringu, mille eesmärk oli välja selgitada tarbijahinna muutusi nii aastate jooksul kui ka muutusi kaubagrupiti 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nAlustame tarbijahinna muutusest aastate jooksul.\nKõige rohkem muutusi toimusid 2008. aastal võrreldes 2009. aastaga.\nNende protsentide arv on 10,3.\nKõige vähem muutusi toimusid 2006. aastal võrreldes 2005. aastaga.\nKui me hakkame kaubagruppidest rääkima, siis kasvas väga protsent alkohoolsedele jookidele.\nHariduse ja lasteasutuse hind ka muutus, 2009 aastal võrreldes 2008. aastaga ta suures umbes viieks protsendiks.\n\nRiietuse ja jalatsite hind ei muutu liiga palju, ainult üheks protsendiks.\n\nTranspordi hind aga langes väga.\nKui me hakkame rääkima muutusest kokku, siis ma võin öelda, et 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga muutusi ei ole, sest et nende muutusi protsent on miinus null koma üks.\nKokkuvõteks ma tahan öelda, et kõige rohkem kasvas protsent alkohoolsedele jookidele.\nSee ei ole hästi, sest et see tähendab et meil on palju inimesi, kes tarvitavad alkohooli.\nTranspordi kohta ma tahan öelda, et see on väga tore, kui hinnad langevad.\nMinu arvates sõidutalongid olid väga kallid.\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nAustatud kolleegid!\nMa tahan rääkida eelmise majandusfoorumi teemast.\nTeema oli töötus kui sotsiaalne valupunkt.\nMinu jaoks see teema on väga aktuaalne ja on inimesi kellele ta täiesti pakub huvi.\n\nTänapäeval on palju inimesi, kes kaotasid oma tööd.\nSee on oluline muutus meie elus.\nKui inimene kaotas töökoha, tal tekivad raskused uue töökoha leidmisega.\n\nEestis on väga palju inimesi, kes ei tööta.\nAga mida sa pead tegema kui sul ei ole tööd?\nKust sa raha võtad?\nSeepärast inimesed hakkavad pahateed tegema.\nKui inimene kaotas oma töökoha, ta on alati närviline ja kuri.\nSee tõttu tal tekivad probleemid kodus inimestega, kes tahavad aidata.\nEttevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nSee on hea mõte, aga kust raha võtta?\nMinu arvates, valitsus peab aitama inimestele, kes tahavad oma firma avada.\nKui oleksid palju firmat, siis need firma tahavad inimesi tööle võtta.\nKui palju on töökohti, siis on ka palju inimesi, kes töötavad.\nKuidas saab riik leevendada tööpuudust?\nSelline küsimus ka oli majandusfoorumil.\nMa ei ole sellega seotud ja kahjuks see teema on minu jaoks võõras, aga ma arvan, et valitsuses on inimesed, kes seotud sellega ja nad peavad öelda, mida riik võib teha.\n\nKokkuvõteks ma võin öelda, et töökoha kaotus oli, on ja oleks väga suur ja aktuaalne probleem meie elus.\nKui sul ei ole töökoha, siis sul ei ole raha.\nKui sul ei ole raha, siis sul ei ole toitu.\nMeie riik peab välja mõelda mingit lahendusi.\nInimesed, kes võivad alustada ettevõtlust, peavad need alustada, sest et meil on vähe töökohti.\nVeel ma tahan öelda, et siis kui sinuga juhtus selline probleem, ära tee midagi paha, sa pead olema kannatlik ja ootama uusi töökoha.\n\nSõnu 598   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e0d3d74-62bf-4120-b842-58e384e08e92', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutus Eestis.\nEi ole saladus, et tänapäevases kiiresti muutuvas maailmas muutub ka meie elu kallimaks.\nKas see on tõepoolest nii?\nAjalehes "Postimees" avaldatud Statistikaameti uuringutulemused näitavad, et tarbijahind tõusis 2009. aastani ning sellest ajast alates hakkas langema.\nKui 2003. aastal oli tarbijahinna tõus ainult 1,3%, siis 2008. aastal oli see arv juba kümme korda suurem, s. o. 10,4%.\nTarbijahinna kasv võib olla seotud Eesti astumisega Euroopa Liitu 2002. aastal.\nMis puudutab tarbijahinna langust 2009. aastal (-0,1%), siis see võib olla tingitud majandusviisi algusega.\nStatistikaameti teisest graafikust on aga näha, et mitte kõikides kaubagruppides on tarbijahinnad langenud 2009. aastal.\nVõrreldes 2008. aastaga, näiteks, muutusid odavamateks mobiiltelefonid ja side.\nSee on seotud kõigepealt nende laia levikuga ning uute mudelite ilmumisega, mille tagajärjel ei maksa vanemad mudelid juba nii palju.\nSamal ajal kasvasid alkohoolsete jookide ning tubakatoodete hinnad.\nÜhest küljest, see on väga hea tuluallikas firmade jaoks, sest suitsetajatel on väga raske oma halvast harjumusest keelduda.\nTeisest küljest, hoolitseb riik meie elanikkonna tervise eest, kui kinnitab selliseid kõrgeid aktsiise.\nMis puudutab haridust ning tervist, siis antud eluvaldkonnad on samuti kallimateks muutunud.\nSelle põhjuseks võib olla see, et õpetajate ning arstide palk on madal.\nKokkuvõtteks võin öelda, et ei ole võimalik üldiselt vastata küsimusele, kas kiiresti muutuvas maailmas muutub ka meie elu kallimaks.\nKindlasti rõõmustab see fakt, et viimastel aastatel muutub elu odavamaks, mis toimub aga homme, näitab aeg.\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmise majandusfoorumi teema oli töötus kui sotsiaalne valupunkt.\nSeoses majanduskriisiga on see küsimus väga aktuaalne, sest iga päevaga kaotavad tööd üha rohkem ja rohkem inimesi.\nOma ülevaates ma tahaksin peatuda kahel teemal, mis puudutavad olulisi muutusi tööd kaotanud inimese elus ning riigi poolt tööpuuduse leevendamist.\nKõik nõustuvad, et töökoha kaotus on inimese jaoks väga suur löök.\nKõigepealt on vaja korteri eest maksta ning midagi süüa.\nFüsioloogilised vajadused ei ole aga ainus probleem tekkinud olukorras, sest sellega kaasnevad ka psühholoogilised probleemid.\n\nInimesed, kes arvavad, et nemad ei saa enam selles elus hakkama, hakkavad alkoholi tarvitama.\nMüüakse maha nii asjad, mis kodus on, ainult et osta kaua oodatud viinapudeli.\nKõige tähtsam on see, et antud olukorras unustab inimene, kuidas töötada.\nIga päev on samasugune ning inimesel kaob soov midagi muuta, oma oskusi ning kvalifikatsiooni kõrgendada.\nTeiseks põhjuseks, mis inimesed hakkavad alkoholi või isegi narkootikume tarvitama, on rahapuudus vabaaja veetmiseks.\nTöökoha kaotanul ei ole raha, et maksta laste treeningute eest, ning seetõttu sattub laps väga tihti halvasse kaupa.\nSeega üheks võimaluseks, kuidas riik võib toetada perekondi, mille liikmed on kaotanud oma töökoha, on tasuta huviringide ning spordiklubide loomine.\nTööpuudus tekib tänapäeval seoses ka sellega, et väga paljud firmad on pankrotis, Seega peab riik midagi toetada ning luua normaalseid tingimusi ka väiksete firmade toimetulekuks, mitte ainult  toetada riigiasutusi.\nKui juhtus aga nii, et inimene on oma töökoha kaotanud, siis temale on vaja maksta raha, et ta võiks osta normaalses eluks vajaliku miinimumi.\nMa saan aru, et riigil ei ole nii palju raha, et maksta mitu tuhat krooni igale töökoha kaotanule, vaid see summa peab olema ikka mõistlik.\nLisaks sellele, võib riik ka ise luua uued töökohad.\nNagu ma juba ütlesin, väga tähtis on see, et inimesel ei kaoks huvi töö vastu ning harjumus Seega ei pea antud töökoht olema hästi tasustatav, vaid inimene ise peab teadma, et tal on töökoht olemas.\nKasu tooksid ka riigi poolt korraldatavad täienduskursused.\nVäga tahaksin loota, et olukord muutub ning juba lähiajal ilmuvad uued töökohad ning elukvaliteet muutub paremaks.\nSõnu 712 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48de180d-3334-4336-8674-2c695ea89209', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMajandus kriis on käes.\n2008 aasta - kriisi "sündimise" aasta.\nNüüd Eesti on päris ebastabiilne majandus olukord.\nSellest räägivad kõik uuringutulemused.\n\nTahaks neid natukene analüüsida.\nTarbijahinna muutus aastate jooksul annab teada sellest, et aastast 2003 kuni aastani 2008 riigi majandus läks paremaks.\n\nNäiteks 2008 aasta tarbijahinna koeffitsent on peaaegu 9 korda rohkem kui 2003 aasta.\nKahjuks, kui analüüsime 2008 aasta ja 2009 aasta tulemused, siis saame kindlasti öelda - kriis on käes!\nAnalüüsi tulemused näitavad, et võrreldes aastaga 2008 aastal 2009 koeffitsient läks alla (-100 korda).\nNüüd tahaks rääkida natukene kaubagruppidest ja analüüsimiseks võttame 2008 ja 2009 aasta uuringutulemused.\nVäga meeldiv see fakt, et toit  ja mittealkohoolsed joogid nüüd on odavam, kui oli varem.\nSamamoodi võib öelda transpordist, vaba ajast ja sidest.\nNeed tulemused annavad teada sellest, et vähemalt kõige  vajalikud asjad (toit) on kätte saadav ja peaaegu kõikidel on resursid selleks.\nTervisehoid läks kallimaks ja inimesed ei taha niipalju raha maksta selle eest, sellepärast nad ei ravi end, ja nende elu on päris lühike.\nSee ei ole normaalne.\nMajapidamine, haridus, teised kaubad ja teenused, alkohoolsed joogid ja tubakas on kallis, see vist sellepärast, et ilma seda inimene saab ilusti hakkama ja ei osta seda, aga firmad siis tõstavad oma majandus effektiivsus kaupa hinna tõstmesega, mitte klientide arvega.\nMa kardan et tulevikus vähemalt 2-3a jooksul meid ootab sama majandus olukord.\nAga loodame ja ootame paremat.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEesti majandus olukord on väga paha olukorras.\nMul, nagu iga inimesel, on päris palju tuttavaid kes jäid ilma tööd.\nSee on väga raske ja ebameeldiv.\nKui inimene, kujutan ette, töötas pool oma elut, kõik tal oli korras, ja siis üks hetk talle ütlevad: "Sa oled tööst vaba!\n" Vot see on šokk.\n\nTema elu muutub absoluutselt.\nTa ei tea kuidas edasi elada, mida teha, kuidas kõikide eest maksta ja mida süüa.\nMeediast saab ka kuulda, et ühe saati hullumaja, teisel oli ennesetappmine.\nMa saan neid ka aru, sest ise ei tea mida teha sellises situatsioonides.\nTöötukassa ei maksa ka palju, näiteks minu sõber saab ainult 3500 kroon, kas see on raha?\nJa, ma saan aru ka seda, et Riik ei saa kuskil veel raha võtta et inimest aidata, aga sellest raha ei piise isegi süüja osta, ma ei rägi, et tal on 2 last kes käivad kool.\nKuulsin raadiost ka seda, et riik vabastab ettevõtjaid töötajate sotsiaalmaksust.\nSee siis ainult sel juhul kui ettevõtja võttab tööle kedagi töötuskassast.\nEttevõtja peab siis maksma talle 4300.\n- (miinimumpalk) iga kuu, aga ei pea riigile maksta 33% sellest summast.\nÜhes mõttes see on hea asi.\nRiik siis ei pea rohkem maksma selle inimesele ja ettevõtja ei pea maksma riigile.\nRiik proovis leevendada tööpuudust.\nNüüd Tallinnas iga trammis, bussis, trollis, on reisisaatja, kes aitavad inimest, kellele see on vaja.\nPalk on väika, aga enam-vähem on palk.\nSamamoodi see talvel oli palju lund.\nInimesed korjasid seda ja selle eest said raha.\nMa arvan, et ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nUued firmad, see tähendab, uued töökohad.\nAinukene asi, et nüüd on väga raske leida õige ala, millega tegeleda, aga proovida võid.\nJa proovida on vaja!\n\nSõnu 658 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fd86ebf-ee0f-46ba-b0bf-31e2d8bf955c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMinu eest on kaks graafikuid ma proovin teha analüüsi.\nAnalüüsi võib teha töökeskkonnade elukalliduse kohta Eestis.\nGraafiku eest me näeme, et tarbijahinna muutub aastate jooksul.\nKõige rohkem protsent me näeme 2008. aastal (10%) kui me võrreldame 2003. aastal (1,5%).\nInimeseid elavad hästi kõigil on töökohad ja tarbijahinnad tõusevad üleval.\nAga praegu meil on palju töötu ja inimeseid palju mõtlevad osta või ei osta ja mida vaja osta esemel kohal.\nVõrreldes 2009. aastal ja 2008. aastaga me näeme, et kõige rohkem kokkuhoid on kui inimeseid ostavaid toidu ja riietusi ja jalatsid, eluasjad.\nPraegu inimestel ei olnud palju raha ja vaba aega nad veedavad kodust diivani peal.\nKui kuhu vaja minna vaja palju raha.\nTransport meie linnas on väga kallis see on (6,5%).Mõned inimesed palju suitsetavad ja palju joovad alkohoolseid joogid ja ei vaatanud hind tõuseb (10,7%).\nKaubad ja teenuseid tõusevad (7,6%).\nSee on väga kahju.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nSelle väidega ma olen nõus: töötus praegu sotsiaalne valupunkt.\nTöökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\nSee küsimus praegu on väga aktuaalne.\nMa proovin oma mõttet panna paberi peal.\nMeie riigil on väga palju töötu.\nKõik pered kardavad kaotada tööt.\nKui inimene kaotab tööd ei saa maksta korteri arvet, telephooni arvet, interneeti arved.\nKõige raskem on kellel on võtnud panki laen.\nSee on katastroph.\nTõesti elus olulisi on, muutusi.\nKiiresti vaja otsida tööd.\nKus kohas inimesi otsivad tööd?\nKõik saadavad oma SW internetist ja registreerivad töötu ... , küsitlevad tuttavad ja sõbraid.\nPraegu riik saab aitada inimestele kes kaotab tööd.\nRegistreriivad üheksa kuud jooksul ja maksavad iga kuu 50%, 40% palka eest.\nSee on väga väike raha aga elada on aitavad.\nRiik korraldavad palju kursuseid: eesti keelne kursuseid, arvuti õppimist kursuseid, kooka kursuseid!\nKes tahavad - õppivad.\n\nVäga raske kaotada kahele perekonna liikmetele kaotada tööd.\nMõned inimeseid otsivad tööd suheldatel tuttavaid ja sõbraid.\nMinu poeg oli neli kuud töötu.\nTa otsib interneetis.\nTa saadab isikliku CW portallis ja sain tööd.\nAga minu õde oli neli kuu töötu ja sain töökoht sõbranna eest.\nTa helistab talle ja pakkub tööd.\nKes valdab palju keelt ja kellel on kõrgtase on võib kiiresti otsida tööd.\nKui üheksa kuu on läbi riik praegu lubab töötada autobusi ja trammi saatjaga.\nSee on väga väike raha.\nSee ei anna normaalne eluviisi.\nAlustada ma soovin öelda, et riiki vaja ehitada tehaseid.\nPalju aega me ootame jäätmete tehaseid.\nSee annab palju töökohti ja värske õhku.\nVäljapääs töötusest, et vaja organiseerida uud töökohad.\nRiik kaotab rohkem sotsiaalraha, vaja alustada teise programm - alustada uued töökohad.\n\nSõnu 564 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5752051-970e-4841-9df9-ad2b89ee8614', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMida muutas kriisis inimeste alus.\n\nKõik me teame, et Eestis on majanduskriisis, kuna see puutub meid.\nIga kord, kui lähed poodi, siis imestad, et hinnad kasvavad suuremaks, aga palka suurus ei muuta või teispidi muutub vähemaks.\nMuidugi ei saa öelda, et kõik inimesed hakkasid midagi vähem tarbitama.\nKahjuks enamus inimest ei saa loobuda alkohoolse joogidest ja tubakast, aga selle hinnad kõige rohkem suurendasid.\nVäga kurb ka seda, et need kaubagrupid, mille eest ei saa loobuda, on ka praegu kallimad, kui olid enne.\nNeed, nagu haridus ja teenused, tervishoid, majapidamine, eluase, riietus ja jalatsid ning lasteasutused.\nMul on väga kahju, et seda juhtus, kuna inimesed peavad selle eest maksta ja nendel ei ole teist võimalust.\nRõõmustab seda, et ikkagi on mõned kaubagrupid, millest tarbijahinna ei muutunud 2009 aastal võrreldes 2008 aastaga.\nNeed on, näiteks, toit ja mitte alkohoolsed joogid, side, transport ja vaba aeg.\nMina loodan, et tulevikus olukord Eestis muutab ja kauba hinnad soobivad kõikidele või palka suurendab.\nVeel tahaks usuda, et järgmine aasta statistika näitab meile paremad arved inimeste jaoks.\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEestis majanduskriisis puutus enamus inimest: Palju inimesi kaotasid oma töökohta ja pidid otsida endale uued tööd või teised erinevad teed, et raha teenida.\nInimesed, kes kaotasid oma töökohad pidid oma elus teha olulisi muutusi.\nMõned leidsid endale teised töökohad, aga enam mis ei ole nende huvides või millega nad ei ole harjunud.\nKahjuks mõned ka läksid seadus vastasele teele, mis tähendab, et nad hakkasid varastama, et leida raha.\n\nSelle raha eest nad vähemalt saavad endale ja enda perele süüa osta.\nEi saa öelda, et need inimesed on sellised vargad, kes raudselt peavad vanglas istuda, kuna nad läksid varastama sellepärast, et see on nende ainuke võimalus üldse üle elada majanduskriisist.\nJuba paar aastat terve riik mõtleb kuidas leevendada tööpuudust ja majanduskriisist.\nPalju inimesi läksid töötama välismaale, aga osa ootab paremat aega ja loodab, et edaspidi olukord Eestis muutab.\nMa arvan, et lihtsalt istuda ja oodata on mõtetu, aga on vaja midagi ettevõtta.\nVõiks avada rohkem uut firmat, mis on vajalik riigile, näiteks, mis on seotud inimeste tervisega.\nSellest kasutamist inimesed ei või loobuda.\nSiis järelikult on uued vabad töökohad inimestel, kellel puudub töökoht ja raha ning nendel, kellel on probleemid tervisega, võivad valida kuhu pöörduda oma probleemiga.\nTervise probleemid olid alati aktuaalsed probleemid ja kahjuks seda ei ole võimalik ennetada.\nKui keegi midagi väga tahab, siis tema muidugi seda saab, aga on vajalik selleks midagi teha.\nMa arvan, et iga tarvilik ettevõte, mis on vajalik ja kasulik inimestele, võib olla väljapääs töötusest, kuna need firmad ja asendused, ilma mida keegi ei saa elada ja mille eest nad ei saa loobuda ning ise hakkama saama, on alati vajalikud.\n  Sõnu 594 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('447aa7c7-464f-4c25-9898-499f672e5e0a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n\nEestis on tarbijahind aastate jooksul paljugi muutunud.\nÜldjoones on muutus olnud suurenev.\nNäiteks saavutas elukalliduse muutus aastal 2008 10,4% tõusu.\nKõigele vaatamata erines aasta 2009 teistest aastatest.\nKui muidu on olnud märgatav tasane suurenemine, siis aasta 2009 näidud olid miinuses.\nVõrreldes aastaga 2008 on aastal 2009 mõningates kaubagruppides toimunud hindade langust.\nOdavnemine on olnud eriti nähtav näiteks trantspordi ja söögitarvete hindades.\nSiiski on ta 2009. aastal toimunud hindade suurenemist erinevates kaubagruppides.\nSellest hoolimata on muutused eelnevate aastatega võrreldes väiksemad ja peale 2008. aasta suurt tõusu ongi kerge langus loomulik.\nLisaks ei tähenda aasta 2009 langus, et hinnad oleksid muutunud 10,4% tõusust 0,1% langusesse.\nIgat aastat võrreldakse eelnevaga ja seega, kui võrrelda aastat 2003 ja 2009, on hinnamuutus suurenev.\n\nSee on juba tingitud loomulikust inflatsioonist.\nJäreldusena võibki leida, et graafikuid võib koostada erinevalt ja kiirelt vaadates võib neid valesti analüüsida.\n  ESIMENE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nPraegu on töötus vägagi aktuaalne teema nii Eestis kui ka mujal maailmas.\nIga nädal suletakse majanduslike raskuste tõttu firmasi ja tihtipeale peab kulude kokkuhoiuks tööliseid koondama.\nSee tähendab ka inimese elus olulisi muutusi.\nTöö kaotanud inimene peab oma majanduse täielikult ümber muutma.\nVäikeste toetuste najal ei ole lihtne elada ja iga ülearune kulutus võib tähendada, et raha ei jätku näiteks elektritarvete maksmiseks.\nTänapäeval on aga liigkulutusest tulnud tavaline nähtus ja juba õpitud harjumusi on raske muuta.\nKui ei ole harjunud igat oma münti lugema, ei saa sellega ka hakkama pärast töö kaotust.\nUue töökoha leidmine ei ole samuti lihtne.\nTöötuid on palju ja iga töökoht ei ole isegi sobilik.\nÕmbleja ei saa äkitselt vahetada eriala ja hakata disleriks.\nKoolitusteski ei ole abi, sest tavaliselt otsitakse tööle juba kogenenuid töötajaid.\nLisaks tuleb takistuseks kasvõi töökoha kauge asupaik või näiteks tervislik olukord.\nSiiski on olemas veel võimalus alustada oma ettevõte.\nSelle jaoks peab jätkuma ainult julgust ja fantaasiat.\nPõhimõtteliselt igas valdkonnas on ettevõtlus võimalik.\nEndine kokk võib avada oma söögi-nurgakese ja endine rootsi keele õpetaja võib hakata tegema väikeseid tõlketöid.\nSelline võimalus võib osutuda raskeks taas vähem aktiivsetele inimestele, sest ettevõtjana peab ise oma töid pakkuma ja ka otsima.\nLisaks võib tulla takistuseks ka teiste inimeste majanduslik seisukord, sest võib juhtuda, et omale ettevõttele ei jätku kliente.\n\nSõnu 511 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('957de4f9-70e0-4f8a-b28c-012c6a78a2e4', 'ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n\nHinnatõus Eestis viimase aja jooksul.\n\nHinnatõus on loomulik protsess, mis käib elu juurde.\n\nKuigi paljud inimesed ei märka seda siiski läbi aegade on olnud väike hinnatõus.\nAastal 2008 oli ülemaailma majanduskriis, mis mõjutas tunduvalt hindasid.\nEestis aastal 2008 kaupade ja teenuste hind tõusis 10,4% võrra, mis oli inimeste jaoks tunduvalt märgatav.\nVaatamata sellele aastal 2009 hinnad langesid ja hinnatõusu näitaja oli -0,1%.\nKuigi aastal 2009 hinnatõusu näitaja oli negatiivne, osad kaubad ja teenused läksid kallimaks võrreldes aastaga 2008.\n\nNende hulgas on alkohoolsed joogid ja tubakas, haridus, tervisehoid jms.\nKa väljaspool kodu inimesed söövad vähem, kuna selle kaubagruppi hind tõusis 0,8% võrra.\nKuigi enamus hindasid on kasvanud, on olemas ka need kaubad ja teenused, mille hind on langenud.\nNende hulgas on side, toit ja mittealkohoolsed joogid ning transport.\nNeed muutused on seotud sellega, et ettevõtjad on sunnitud hinda alla laskma kuna inimesed ei jõua kallid asju endale lubada, ning otsivad muud võimalusi kasutada sama teenust kuid odavama hinnaga.\nHinnatõusud on väga hea kogemus inimeste jaoks.\nSelle protsessi käigus inimesed õppivad säästma ning kontsentreerima tähelepanu eluks vajalikele asjadele jättes kõrvale ebavajalikud.\n    TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n10. mail käisin majandus foorumil, mille teemaks oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nMajandusfoorumil osales palju inimesi.\n\nOsalejaid oli nii erasektorist kui ka avaliku sektorist ning töötuks jaanud inimesed.\nMajandus foorumil oli toimunud arutelu paljudes küsimustes.\nMinu arvates on töötuse küsimus väga aktuaalne ning seoses sellega otsustasin tutvustada sulle lähemalt minu jaoks kõige olulistemal temadel.\nFoorumil räägiti sellest, et töökoha kaotus tähendab inimeste elus olulisi muutusi.\nKa minu arvamus on selline, et kui inimene kaotab töökohta, siis tema maailm just kui langeb kokku.\nSelles olukorras ei tohi alla anda ning tuleb olla tugev ja mõelda, kuidas edasi toimida.\nInimene peab valima, mis on tema jaoks antud ajal oluline.\nJust sellel ajal hakkavad toimuma muudatused.\nMõned sõidavad välismaale tööd otsima, mõned proovivad Eestis hakkama saada.\nTöötus on selline olukord, mis paneb inimesi tegema elus muudatusi.\nFoorumil räägiti ka sellest, et ettevõtluse alustamine on üks väljapääs töötusest.\nMina olen ka sellega nõus.\nPeagi, kui oled ise ettevõtja, oled ise enda peremees.\nEttevõtluse alustamiseks saab taotleda vahendeid nii Euroopa Liidust kui ka Eestist.\nEestis on olemas mitu sihtasutusi, kes aitavad äriühingu loomisel.\nPeagi, kui lood ettevõtte, lood ka täiendavad töökohad ka teistele töötutele.\nOma ettevõtte on ka hea selles suhtes, et saad ise valida, millega soovid tegeleda.\nSee on alati hea teha tööd, mis lisaks rahaliste vahenditele toob sulle ka rõõmu.\nSamas ettevõte on hea algus ka inimese laste jaoks, kindel töökoht.\nKokkuvõttes majandus foorumi mõtte oli näidata, et töötuks jäämine on ebameeldiv ja valus aga kunagi et tohi alla anda ja tuleb tegutseda ja mõelda, kuidas edasi elada.\nJa tegutsemiseks on olemas ka palju variante, tuleb ainult leida soovi ja tahtejõudu.\n   Sõnu 604 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f3cc521-a29b-47e2-9ffd-05646fb009fb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot teie firma kohta Internetist.\n\n5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMul on vaja kolmetoalise korterit, vannitoas ja WC eraldi, teisel korrusel.\n6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nHind on 25000 krooni, sest et praegu on palju firme.\n7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäev ja reede 9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  10 Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa ei tähistanud vana-aastaõhtul kodus.\nMe käisime vanematele.\nMa valisin selle koha, sest et see on mugav.\nMinu ema armastab valmistada sööki, kohtuda külaseid ja sõbradeid.\nMe abikaasaga koostasime peo kava.\nMe olime koos vanematega, poja ja tema perega.\nSaavad tulla tema sõbrad.\n\nMe õnnitlesime üksteine, kingisime kingisi ja soovisime tervist, armastust.\nMe sõime salatit, kartuleid lihaga ja jõime viin.\nMe palju tantsime, laulasime ja oli väga rõõmusalt ja lõbusalt.\nKõike head soovides   Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 287 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cbb2401-9eb7-4399-9368-73eb55f978f2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nErinevad kolimisfirmadega.\nNäiteks: tööstusfirmadega ja turismifirmadega.\n4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nAjalehtidest ja internetist.\n\n5.       5.   Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nSuur palju vajasite teie asjade pakkimisel.\n6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nOn palju mõjutas.\nMinu jaoks hind on see väga ololine, sest mul ei ole palju raha.\n\n7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n3 töömest.\n\n8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKolmapäev ja pühapäev.\n9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTee värviline info!\n\n10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, loomulikult.\nSest see on väga huvitav teenus.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ju su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas käsi käib?\nKuidas sa elad?\nMa tahan teada, kuidas sa viibisid oma vana-aasta õhtul?\nMa viibisin minu vana-aastaõhtul väga tore, koos minu õega ja sõbradega kodus.\nSeal me tantsime, sõime ja vatasime telerit.\nSeejärel me jalutasime linnas.\nMul oli sõõmus ja lõbus tuju.\nVeel vana-aasta õhtul ma saatsin palju kingitusi.\nSee oli: suur möira "karu", raha; huvitav raamat; ilus kleit ja palju komme.\nAga sina?\nKas sulle meeldib kingitusi?\nMilliseid?\nKas sa küsid mind "Miks ma valisin viibida vana-aasta õhtul kodus?\nMa valisin viibida vana-aastaõhtul kodus, sest see on tore koht.\nMa soovin sulle kõike head!\nTule mulle külla!\nHead aega.\nSinu kallis sõber, Anu.\n\nKõike head soovides   Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 345 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62f1951c-7c7b-4d55-8fbc-07ccd499e038', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMinu varasemad kogemused kolimisfirmadega oli positiivsust.\n4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot teie firma kohta internetis.\n\n5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMa mõtlen, et see on 5 abi asjade pakkimisel 6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n600 krooni, rohkem mul ei oli raha.\n7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMul oli vaja 5 töömehe abi.\n8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobib esmaspäev ja, kolmapäev.\n9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nVäga paremaks.\n10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, soovin.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ju su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa viibisin vana-aastaõhtul kodus, sest arvan, et see on kodune pidu.\nMa olin koos meie perekonnaga.\nOli väga tore ja lõbus aega.\nMe istusime koos ümber laua.\nMängisime erinevates mängides, meenutasime kuidas suvel sõitsime vanaemal ja vanaisal.\nPärast läksime õues.\nSeal mängisime lumidest.\n\nMinu meeldin vana-aastaõhtu.\nLoodan, et minu vastused olid ammendavad ja kõige huvitavad saainud kirjutanud.\nKirjuta mulle, kus sa lähed, mida vahepeal teinud, mida näinud ja huvitavad teinud.\nSelleks korraks aga lõpetus.\nOotan teie vastu.\nKõike head soovides Head aega Ksenia Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 310   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cf38b59-ef06-4c38-b29c-d22acee7c97d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMul ei oli kogemust teisede kolimisfirmadega 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nFirma kodulehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nEi vajasi 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nSee mõjutas väga palju, sest et meil pole palju raha 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nOn vaja 2 töömeest 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nNeljapäev ja reede 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTe saaksite teha oma teenust odavam 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nSoovitaksin küll, sest et te olete kvaliteetne töötajad   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtul kodus, sest et minu sõber Jaan kutsus mind külla ja ma sõitsin temale juurde.\nTa elab Tallinnas ja see on tore, sest et see on ilus ja avar Eesti Vabariigi pealinn.\nTema pavemad pidasid vana-aastaõhtul maal, sellepärast ma pidasin pidu ainut Jaaniga koos.\n\nKõigepealt me istusime Jaani kodus ja valmistasime võileibu veerivorstist.\n\nJärgmisel ajal me ostusime sõita vanalinnase autoga ja jalutada vanade majade vahel.\nSeal me kohtusime palju huvitavaid inimesi ja meil oli hea meeleolu.\n\nSeejärel me läksime kinno.\nMe vaatasime hea ja huvitava filme "Avatav" ja sõime popkoorni.\nLõppuni me tulesime koju tagasi, istusime laua taga ja rahulikult vaatasime telerit.\nMul oli huvitav vana aastaõhtu, aga sinul?\nSa kunagi ei kirjutanud mulle, kuidas tähistad peod, näiteks jõulud.\nKirjuta mulle rohkem palun!\n\nKõike head soovides Vitali Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 355 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9a224aa-6ae7-43ec-adac-102f6fda9645', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMinu vend kolis teie firmaga abi.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot internetist.\n\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMul on vaja ... kolmest tulpast asjad.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nUmbes 500 krooni, sest mul on palju asjad.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMul on vaja kolm töömest.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad esmaspäev ja kolmapäev.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMinu arvates, teile on vaja rohkem autot.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, teete kõik kiiresti ja viisakult.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa loodan, et Sul on kõik korras.\nEile me viibisime vana-aastaõht.\nMe arvame, et paremini vana-aastaõht viibida kohvikus.\nSeal on kõik, mida peab olema.\nNäiteks teler, muusika, maitsev toit, ja palju kohti kus me võime tantsida.\nMe käisime kohvikus koos sõpradega ja minu vanematega.\nMa kutsusin ainult parimad sõbrad, kellega on lõbus ja mugav.\nKui me käisime seal me ainult sõime, jõime ja lobisime.\nAga pärast, tulis minu parim sõbranna Maria ja me alustasime mängida.\nEsimeselt me mängisime sõnade mängusse.\nPärast seda me tantsisime aga minu vanemad vaatasid telerit.\nKui kõik olid väsinud me istusime laua taga ma mängisime lauamänge, mis Paul kaasa võttis.\nMa arvan, et see oli kõige lõbusam tähtis.\nSellega lõpetan.\nTervita minu poolt vanemaid.\n\nKõike head soovides Teie sõbranna Polina.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 355 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff7842e9-145c-4f03-b223-f044c1347311', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nSeal on väike palk 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najalehelt 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nViis asjad 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n10000 krooni 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2 mehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nLaupäev ja pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTöötama hästi 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, see on mugav   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSel aastal ma ei tähista vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nSel aastal ma tahan tähistama teda Helsingis.\nMind kutsus minu sõber.\nTa räägib, et seal on väga ilus.\nMa valisin see koht, sest seal on väga ilus tähistavad peod.\nMinu vanemad räägisid mulle, et vana-aastaõhtut nad tähistavad Hispaanias.\nSellepärast ma veedan aega koos oma sõbraga Helsingis.\n\nSeal me lähme pargisse, kohvikusse, kinnosse.\nMe tähistame peo koos ja ma arvan, et seal on väga huvitav.\nMa väga ootan teie vastu ja mõtlen, et te tähistate vana-aastaõhtut väga hästi ja lõbusalt.\nParimate tervitustega teie sõbranna.\n\nKõike head soovides Galina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 298   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cbb5bb8-7683-457b-bcce-2bb750255770', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa ei pöörda varem kolimisfirmadega 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin teie firma infot ajalehest "Postimees", reklamikulutust 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMa ei mõtle veel sellest 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMa ei tea 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMulle on vaja neli töömehest 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nMulle kõige paremini sobivad pühapäevased 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa tahan elada uusi rajoonisse 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nTäpselt soovitas teie teenust ka oma tuttavatele, sest teie firma mulle väga meeldib.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTahan kirjutada sulle kus ja kellega ma viisin sellel aastal vana-aastaõhtut.\nMe lahendasime tähistada uues restoraanis "Avenu".\nSee restoran avatud 1. detsembril eelmisel aastal.\nTa asub minu maja kõrval ja see on väga mugav.\nMa tähistan pidu oma sõpradega.\nMa olen väga seltsiv ja jutukas inimene ja mul on palju sopru.\nRestoraanis oli väga maitsvad roogad.\nEriti mulle meeldis uue salat, seal oli palju krevetid, mis mulle meeldib.\nSamuti seal oli huvitavad kava.\nKavas oli karaokelaulud, tantsud ja erinevaid konkursi.\nÜhes konkursis oli vaja tantsida paberile, teises konkursis me ehitasime huvitavad majad toolist.\nMa soovitan sulle käia selles restoraanis.\n\nMa arvan, et sulle väga meeldib seal.\nKõike head soovides Sinu sõber Jelena Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 343 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99adb0ee-f3e7-49aa-a815-1e210cc8a6e0', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f637193-8929-4ed3-9be0-65c98154cbe8', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9207edab-06e9-4606-97b1-319f5d09b6d6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMA EI OLE VARASEMAD KOLIMISFIRMADEGA 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLEIDSIN INFOT INTERNETIS.\nKODULEHED.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nSUUR MÖÖBIL.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMA EI TEA.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2 TÖÖMEHE 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nPÜHAPÄEVAD.\n\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMUL EI OLE ETTEPANEKUID 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMA SOOVIN.\nMUL ON SOBIB.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSa kusid, kus ma vana-aastaõhtul viibisin?\nMa ei ole kodus.\n\nMa arvan, et pidus on vaja tahistada lõbus ja huvitav.\nMa oli kafe-baaris.\nSeal oli ilus ja mängisin muusika.\nMa oli seal minu abikaasa koos.\nMe seal tansime, kuulasime muusika ja mängisime lootereid.\nAga, me ei midagi mängisime.\nSee on kahjuks.\nPalun räägi, kus sa vana-aastaõhtul viibisid?\nSee on väga huvitav.\n\nMida huvitavat tegid?\nKellega koos olid?\nMa ootan sinu kirja.\nKirjuta ruttu!\nvõi helistad mulle.\nSee on kõik!\nSinu sõbrale Ljudmila Sillamäe Kõike head soovides 14.\n02.\n2010 Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 295 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('075974dd-1145-44ec-b157-8c2999c45c82', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nEi töö teie firmadega 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nEi vaja abi pakkimisel, ainult transporteerimisel 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n1600 EEK.\nMeil on viiendal korrusel korter, väga raske.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nEsmaspäev, Kolmapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nKõik on väga hea.\n\nAinult helistage mulle pärast anketti saatmine 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, olete professionaalsed   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa hoopisin et sul on kõik väga hea.\nMa kuulan et sa oled välismaal vana-aastaõhtul, ma arvan et see on tore!\nMa olen välismaal ka!\nMa käisin Prahas!\nOlen kuulnud et see on väga ilus linn ja see on õige!\nMa olen unistanud käia Prahast ja minu mees tegib mulle kingitus.\nSee oli väga romantiline: ainult mina ja Peeter.\nMul on nii palju photod.\nMe käisime muusiumis ja viibasime vana-aastaõhtul restoranis kus oli elumuusika ja teenus oli suurepärane.\nPrahas inimesed on väga sõbralikud nad aitasid meile uusi huvitava kohti leida.\nKui sul on võimalusi siis sa pead käia Prahas ka!\nSeal nii palju määlistusi.\nMa tahan käia seal suvisel ka ma arvan me peame käia koos!\nPalun, kirjuta mulle kuidas oli sinu vana-aastaõhtul?\nKas sa tegi midagi huvitav, mida see oli?\nOotan sinu kiri!\nKõike head soovides Olga Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 356 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bbf7128-2d77-4185-869d-77517aba63c6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nõpetajast, ajalehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nei palju 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nkaks kord 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2 töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\npuhkepäevad 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa ei oli kodus vana-aastaõhtul, ma koos sõbradega läksin Helsingi.\n\nMa ei teanud sellest, ma tean hilja sellest ning ma ei või suhtelda sulle sellest.\nMe läksime laevaga Helsingi, oli palju inimesed, kõige oli rõõmsaid Helsingis meil kutsib sõber, ta elasib Soomes viis aastat.\nMe tuleksime teatrisse ja kuulasime muusikat, oli palju ilusaid inimeseid lilliga.\nMeil väga meeldisib, ja pärast me läksime restoraanisse ja kutsume vana-aastat sõbradega.\n\nOli vaga rõõmsad ja lõbusat.\nKodus ma läksin tagasi 2. jaanuaril laevaga.\nMa väga tahan kutsun kellega, mul sulle on ettepanek, kutsume homme kell 10.\n00.\n\nTule külla, ma ootan.\n\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbeeebb6-9fde-4e73-b08e-4a860a185146', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa tahan et kui need tassivad minu mööbel et ta ei lähe katki.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMina leidsin infot teie firma kohta internetist.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nVäga palju.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n6 töömehet.\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReedel ja laupäeval ma soovin kolimiseks kõige parem.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, ma soovitaksin teie teenust ka oma tuttavatele, sest kõik läks hästi.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan sulle jutustada kus ja kellega me vana-aastaõhtut viibisime.\n31.\n12.\n2009 kell 18.\n00 me koos oma sõbratega me läksime poodi osime šampust ja süüa, pärast me sõidsime koju võtsime piduriided sest me tahtsime piduda oma pidu aiamale.\nPärast me sõidsime Statoili võtsime bensiini, istusime autosse ja sõitsime.\nVarsti juba kohal ja minu sõbrana räägib et meie unustasime osta salütti, siis minu abikassa kerutab roll ja me sõidame jälle poodi.\nTuleme poodi osime salutti ja jälle aiamaale, ja kui me veel ei jõudnud kohale meie auto läheb katki aga aeg läheb kell on juba 23.\n00, me tuleme kõik autos välja ja saame aru et me praegu auto ei saa remontida et õues on öö.\nEi ole midagi naha.\nMe otsustasime et vana-aastaõhtut me akame pidama metsas.\n\nVõtsime bagažnikust salutti, šampust ja söök ja akasime pidama.\nSee oli väga lõbus pidu meie elus.\nKõike head soovides Sinu sõbranna Olga.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 373 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cad8c4f7-d8c0-443f-bc31-44be2e5487a4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nVarem mul ei olnud kolimisfirmadega kogemusi.\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nSõber soovitas, aga täpselt lugesin internetis.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nVäga palju.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nHind oli väga sobiv ja soodused olid ka.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nVist 8 inimest.\nOli liiga palju asju.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nLoomulikult laupäev, noh, ja võib-olla veel reede.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMulle küll kõik töö meeldis.\nKõik oli väga kiire ja mugav.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nSoovin küll!\nSee on ju mugav, mehed sõidavad ja kõike ise teevad!\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTead, mull on Sinu jaoks küll huvitav uudis!\nSa ju mäletat, et lapsepõlvel ma elasin Saaremaal?\nJa nüüd mulle vedas ja ma viibisin vana-aastaõhtu Kuressaarel!\nMe sõitsime koos sõbrannaga autoga Saaremaale, tee oli raske, aga küll ilus.\nMe tulime kohta vara hommikul, kolasime pool päeva linna peal.\nSa ju mäletad, et mulle väga meeldib see vana linn.\nLoss, aga kahjuks, oli kinni.\nPärast me käisime saunas, jõime Saaremaa koduõlut, hüppasime lumehange sisse.\nNoh, ära kadesta meid!\nTeine kord me võttame Sind ka kaasa.\nPärast kui kõik saunakombeid oli tehtud, me jõime, kes piima, kes kohvi, kes õlu, pirukatega.\nJuba öö paikul me läksime baari tähistama uue-aasta tuleku.\nSee baar, Sa ju mäletad, asub vana Veski kohal.\nKüll seal oli lõbus, vahva noh, mul pole niisugust sõnu, et kirjutada Sulle.\nPärast Vetaga me sõitsime Saare mööda.\nKaido, küll meie Eesti loodus on ilus!\nMa usun et see aasta lõppul me juba kolmekesi sõidame.\nKõike head soovides Diana 14.\n02.\n2010 Sillamäelt Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 399 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cf009fc-9ad8-43cd-891d-81caa0cda1d9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najakirjast 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMa arvan 10 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMa arvan umbes 3 töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäeval, kolmapäeval 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n1 tund=100 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJa, sest mulle meeldib teie firma   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nMa olin sõbral.\nMe suheldame umbes 5 aastat.\nTa on minu parem sõber.\nTema nimi on Martin.\nTa pakkus minna talle juurde vana-aastaõhtul.\nSeal oli palju toitu ja tema sõprad.\nMa arvan umbes 9 inimest.\nMinu vanemad sõidsid Tallinnasse.\nMa oli üksinda kodus.\nMartinal oli palju huvitavat.\nMe mängisime arvuti mänguid, läksime kauplusse, sõime toitu.\nMa läksin kodusse kell 10:00 hommikul.\nKuidas sul lähem?\nKas kõik on korras?\nJään Su kirja ootama Kõike head soovides Sinu sõber Vjatšeslav Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 288 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5f15111-efd1-48bb-9635-6f1b13673650', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nFirma leidsis uue korterit ja aitas mind kolisida.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInterneti kaudu, firma vebelehekült.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMitte midagi.\nMe pakkime ise abikaasaga.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nÜmbes 1000 krooni.\n\nTransporditeenuse ja töömehe abi eest.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 töömest, sest veel abistab abikaasa ja tütre abikaasa.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nLaupäev või pühapäev, sest tööpäeviti me töötame.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa arvan, et auto peab olema suurem ja töömehed - noorem.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sest teenused on soodsa hinnaga ja firma töötab kiiresti.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSel aastal me abikaasaga otsustasime tähistada vana-aastaõhtu Narva-Jõesuus sõpradega.\n31. detsembril me sõitsime bussiga sinna kell 18.\n00.\nMeie sõbradel on suur ja ilus eramaja mere äärel.\nSellepärast me valisime selle koha.\nMe olime oma sõbradega, aga veel sõitis meie vana sõber Valeri Karpik.\nTa on jalgpalli kluubi "Spartak" peatreener, väga kuulus inimene.\nSee maja on tema vanemate maja ja tema vanemad on meie head sõbrad.\nMe tegime väga palju maitsevait sööki, palju rääkisime, tantsime, mängisime õues, tegime lumimeest, käisime mere ääres.\nMeil oli väga ilus kuusk kuldvihmanitidega ja ilusade mänguasjadega.\nSee oli väga tore õhtu, meie abikaasga olime väga rõõmusad, et viibisime vana-aastaõhtul Narva-Jõesuues.\nJärgmisel aastal me ootame sind ja sunu pere külla!\nKõike head soovides Vlada Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 361 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6a122c7-c866-4298-86af-a032e20599db', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa kolisin uude korterisse ja vajan abi.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot internetist.\n\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMa vajasin transporti teenuseid ja mööbli tõstmisel vaja läks.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobib laupäeval ja puhapäeval.\n\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sest teie töömehed töötavad   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas läheb?\nMul on kõik vanaviisi, ainult üks uudist.\nMa tahan sellest kirjutada lähemalt.\nSel aastal ma otsusin vana-aastaõhtut ei korraldanud kodust nagu tavaliselt.\nMa leidsin internetist info, kus saab vana-aastaõhtu tähistama.\nMulle väga meeldisin üks vana mõis, mis asub Jõhvilinna lähedal.\nMa valisin selle kohta, selle pärast seal on vaga kaunis loodus.\nMa olin seal koos oma perega ja oma vanematega.\nPäeval me jalutasime metsas, kelgutasime ja uisutasime.\nTerve päev ma nautisin loodust.\nMulle väga meldisin kuidas ma saatsin sel aastal vana-aastaõhtu.\nMusi-musi.\nTatjana Kõike head soovides   Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 301 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84e851c3-148e-43fc-a904-789b8e128152', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMul ei ole varasemaid kogemuseid kolimisfirmadega.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nReklaamist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nOn vaja leida uus korteris.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nMa mõjutan hind on umbes 1000 krooni, sest et praegu Eestis elu on kallis.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMul on vaja kaks töömeest.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReede ja neljapäev.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTehke uude korteride fotosid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, on küll, sest, et teie firma pakkus head teenust.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas käsi käib?\nMul on kõik korras.\nKuidas sina tähistasid vana-aastaõhtut sel aastal?\nSel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus, sest et minu abikaasa sõitis Tallinnas ja mul on halb meeleolu.\nMinu sõber kutsus minna kinno.\nMa olen nõus.\nFilm oli väga huvitav.\nMa valisin minna kinno sest, et seal ma ei olnud juba ammu.\nMe kohtusime sõbrannaga õhtul kaupluse juures.\nMe ostsime komme ja limonaadi ja läksime kinno.\nMulle meeldib, kuidas me tähistasime vana-aastaõhtut sel aastal.\nTatjana Kõike head soovides   Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 311 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90f09c37-d4f7-4286-92f2-f10a490501e8', 'Arvustus.\n"Minu Leninid".\n\nFilmi "Minu Leninid" tegevus toimub ajal, millal Saksamaa valmistas end ette tulevase sõja jaoks, Venemaal aga üsna rohkem ja rohkem kasvas võitlus tsarismi ja sotsiaaldemokraatia vahel; kino on pühendatud Aleksandrile Keskküla ning tema suure elueesmärgile ehk Eesti Suurvabariigi ülesehitamisele.\n\nKeskküla oli noor ja haritud mees, kes mitte ainult suudas välja teenida saksavalitsuse usaldust, vaid temast sai ka "hea" V. Lennini sõber.\nTema esmaplaan oli päris hea: ta aitab Lenenile, et tema ning sotsiaaldemokraatid hakkaksid tulevikus Venemaad valitsema, selle aitamise vastu Lenin peab Eestimaale vabaduse kinkima.\nAleksender otsis välja mehi, kes sarnasid bolševikide liidriga, Lenenile aga selgitas, et see on ta elu kaitsmise jaoks.\nTa koolitas neid välja, et nende käitumine oleks Lenini omaga sarnane, Sotsiaaldemokraatide liider aitas protsessile.\nHiljem Keskküla mõistis, et bolševik ei kavatsegi Eestimaale sõltumatuse kinkida, tema peas sündis teine plaan ning Aleksander asetas Lenini koha teisikuga nimega Vanja, Lenin uppus meres.\nPärast hakkasid Venemaad valitsema need teisikud.\n\nFilmis mulle meeldis, kuidas autor A. Keskküla kaudu näitas tõelist patriotism.\nSee sangar riskis eluga oma eesmärgi jaoks.\nTa pühendas sellele terve elu, isegi name ja laps ei olnud talle nii olulised kui tema tugev ning omakasupüüdlematu isamaa-armastus, usk sünnimaa hea tulevikusse.\nNiisuguseid kangelasi on väga vähe tanapäevases kinematograafias, praegu noorte inimeste seas patriotism ei ole nil populaarne, mõned isegi seda tunnet häbenevad.\n\nV. Lenin näidati jõhkra, taktitundetu ning rumala joodikuna, kelle lemmikud meelelahutused olid lõbutudrukud ning kaklused kusagil baaris.\nLõppus tema asemele tulid teisikud, nad olid endised vargad, kaltsakad, mõrtsukad ja muud ühiskonna "madalamad osad".\nVõib olla ma mõistsin filmi idee valesti, aga arvan, et autori jaoks Lenin oli kõikide inimpattude kehastus ning tema teisikud olidki need pahed.\nTa oli nii nõrk, et lõppuks läks segi.\nRežissööril ning Lenini mängival näitlejal õnnestus näidata tõelist hirmu, pettumust, abitust ja tähtsusetust inimese silmides ja käitumises too episoodi kaudu, kus Lenin tabab oma kohal teisiku, kelle kõik peavad tõeliseks ning temas ehk õiges Lenenis näevad teisikku, kes lihtsalt on hull.\nEl tea miks, aga see 161k jäi kuidagi hingesse.\n\nSelline on Lenin lavastaja jaoks, minu oma erineb režissööri kangelasest.\nMa kogu aeg kujutlesin teda ette targaks ning hea haridusega meheks, kes armastas Venemaad, mitte vähem, kui A. Keskküla oma sünnimaad.\nTa oli monopolijate ülemvõimu, kapitalismi hundiseaduste, töötajate ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('445aa019-ca47-4ae8-b5be-4ed5c803ef75', 'Tere!\n\nMul tekis probleem.\nOlen sellel nädalal kõik päevad tööl.\nPüüdsin kuidagi vahetada, kuid ei tulnud midagi välja.\nÄkki saaks eksamit teha järgmisel nädalal, kui Te olete Tallinnas.\nTänan, J. ..... I. ......... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fee295e-6299-4b5d-906d-1d31cbcbcefb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis Viimasel ajal rahvaspordi populaarsus Eestis suurendab, eriti viimasel aastal seda on näha statistika järgi, osalejaid SEB Tallinna Maijooksul ja Tartu maratonil.\n\nStatistika "SEB Tallinna Maijooksu", kus on andmed ainult naaiste kohta näitab seda et naised aastal 1988 peaaegu ei osalenud, nende arv oli praktiliselt null ja juba üheksandal neende arv oli juba kakstuhat ja aastal kaks tuhat kümme naist olid juba peaaegu kaksteist tuhat.\nTartu maratoni statistika näitab seda et alguses osalejate arv aastal kaheksakümne kaheksandal oli natukene rohkem kui neliteist tuhat ja praegu seisaga see on maksimum, sest juba üheksakümne kolmandal osalejate arv oli vähem kui kaks tuhat ja sellest aastal see arv hakkas suurendada, näiteks aastal kakstuhatkümme osalejate arv oli juba neli tuhat inimest ja aastal kakstuhat kümme kaks korda rohkem.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Kolleegid, mina osalesin üleeile Tallinnas, kontserdimajas "Estonia" sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis", ja otsustasin teie jaoks edastada sellest konverentsist oma ülevaade.\nPõhiteemad konverentsil olid naiste ja meeste võimalused tööturul ja soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas.\nEsimene teema on väga populaarne viimasel ajal meie ühiskonnas, kuna praegu seisuga terve maailmas majanduskriis ja inimeste jaoks võimalused tööturul on väga halvad, vahet ei ole kas sa oled mees või naine, seda tunnevad kõik.\nAga seda, et kõik on võrdsed tööturul loomulikult seda öelda ei saa.\nMeeste jaoks võimalused rohkem, eriti praegu suvel, üsna palju nendest töötavad ehitusel.\nTööturul pakkumiseid töötada ehitajana on väga palju ja isegi nende meeste jaoks kes ei ole selles valdkonnas spetsialistid, nad võiavad töötada abitöölisena ja tööajal juba omandada vajalik oskuseid.\nNende jaoks kellel on kutseharidus, ehitus valdkonnas tööturg pakub järgmiseid töökohad: ehitaja, keevitaja, elektrik, rasketehnika autojuht, puusepp ja võimalust nende jaoks tööleidmiseks on väga palju.\nNaiste võimalused võrdus meestega nagu ma juba ütlesin on vähem.\nTööturg pakub nendele koristustöö ja töö müüjana.\nTeine teema "Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas" on samuti väga populaarne Eestis ja sellest viimasel ajal palju räägitatakse televiiseris, internetis, ajalehes, kuna kõik teavad et naine ja mees ei ole võrdsed tööturul.\nViimased uuringud näitavad seda, et näine saab vähem palka samal töökohal kui mees, ja tööandja võtab tööle tihti meest kui naist, kui töökohal kandideerivad mees ja naine.\nJa selliseid soostereotüüpide on igal pool Eestis.\nMid ei saa öelda haridusvaldkonna kohta, kus selliseid juhtumeid praktilisell ei esine.\nÜhesõnaga probleemid tööturul on olemas ja neid on vaja lahendada.\nSõnu 561 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb74f199-1724-42cd-8b0a-e359522ee61d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tänapäeval paljude inimeste sihtmärk elus on raha ja karjääri ärendamine.\nTunduks, et tervis ja sport on tagaplaanile ära liikunud.\nSiiski tegelikult suht palju inimesi, Eesti suuruses, püüab kasvõi natuke seotada oma elu spordiga, ja Eestis tekkib palju võimalusi seda teha.\nVaatame nüüd lähemalt rahvaspordi populaarsust.\nEestis toimuvad igasugused spordiüritused kus võivad osaleda kõik soovijad.\n\nSpordiüritusena võib olla maraton või tervise rada näiteks.\nJa statistika järgi neid soovijaid on suht palju tänapäeval.\nKahjuks selline osavõtt oli mitte alati.\nUmbes viisteist aastat tagasi osalejate arv oli kolm korda vähem kui praegu.\nAga ikka aastast aastani spordiürituste osalejate arv kasvab.\nIsegi kui mõnedel aastadel see arv sai vähemaks, ükskõik me võime öelda, et praegu on näha, et rahvaspordi populaarsusel on stabiilne tõus, eriti viimasel ajal.\n\nPraegune olukord on suurepärane selles suhtes.\nAga üldine pilt on ikka kurb, sest näiteks kakskümend viis aastal tagasi rahvasport oli populaarsem kui praegu.\nSellest võib öelda meile Tartu maratonist osavõttu statistika, kus 1987. aastal oli 14000 osalejat, mis võrdles 2010. aastaga on suht palju.\n\nKokkuvõteks tahaks öelda, et rahvasport Eestis saab populaarsemaks ja loodame, et populaarsuse tõus jääb stabiilsena ka tulevikus, sest tervis on tähtis, aga sport on tervise põhi.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid.\n\nPaar päeval tagasi osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil.\n\nSelle ürituse põhi teema on väga tähtis meie tegevuse valdkonnas ja nüüd mina tahaksin tutvustada Teid temaga.\nKonverentsi põhi teemana oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nKuna see teema on liiga lai me vaatame lähemalt tähtsamaid asju ja mõtteid.\nEsimesena tuleb jargmine küsimus: millised võimalused tööturul on naistel ja meestel.\nSee on arusaadav et mõned elukutsed on nii rasked, et soobivad ainult tugevale inimesele.\nSelles suhtes meestel on rohkem võimalusi leida töö selles valdkonnas.\nAga ei tasu unustada et mõned elukutsed on seotud teenindusega kus on vaja kena välimus ja head suhtlemisoskused.\nNaised parem soobivad nende elukutsete jaoks.\nAga tegelikult mehed võivad tegeleda selle tööga ka, kuid naistel on suht rakse teostada füüsilist tööd.\nSellest võib öelda nii, et kui mees reaalselt tahab töötada siis tal on rohkem võimalusi.\nAga mehe iseloom on selline, et ei anna talle töötada seal kus tavaliselt töötavad naised.\nTeisena teemana oli soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nVot siin ongi need igasugused iseloomu faktid ja faktorid.\nTegelikult tänapäeval sooline võrdõiguslikkus muutab paremaks negatiivne mõju liigub tagaplaanile ära.\n\nSellest võib öelda meile naiteks naiste arv politseinikute vahel või sõdurite vahel.\n  Sõnu 565 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1fb6289-ae7e-4c80-884c-61b2f72bffa3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordiüritused Eestis.\nTänapäev palju inimesed tahavad olla terve, siis tihti nad teevad erinevad sporti.\nIgal aastal Eestis toimuvad erinevaid: võistlusid, maratonid, kus osalevad palju erinevad inimesed.\nMul oli kaks tabelid " SEB Tallinna Maijooks" ja "Osavõtt Tartu maratonist", siis ma tahan kirjutada, kuidas inimesed Eestis osalevad erinevates rahvaspordiüritustes tänapäeval.\nPalju inimesed osalesid Tartu maratonis 1987. aastal, umbes 14000 inimesed, see on väga suur arv, ma mõtlen, et see juhtus nii, et selles perioodis üliõpilased, kes õpisid Tartus osalesid selles ürituses.\nSest see oli esimene kord ja see oli väga huvitav.\n\nSEB Tallinna Maijooks osalesid ainult naised, siis 1988. aastal oli vähem inimesed, kes osalevad, siis võib olla juhtus nii, et oli halb reklaam.\nAga täna selles ürituses osalesid rohkem inimesed, kui Tartu maratonist.\nTallinnas umbes 12000, Tartus umbes 8000.\nVõib olla see juhtus nii, et Tallinna rahvaspordiüritused on rohkem poppularsed, kui Tartus ja paremini reklameeritud.\n\nLõppuks, ma tahan lisada, et täna palju inimesed teevad spordi ja igal aastal nad on rohkem, kui eelmisel.\nSiis ma arvan, et tulevikus osalejate arv ainult kasvab, kui kõik organiseerivad hästi.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Mul oli võimalus osaleda sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nSee oli väga huvitav ja oluline teema minu jaoks.\nTäna ma tean palju uut, mida aitan mind sain aru palju asjud.\nSelles konverentsis jutustas väga palju huvitavat, aga kõige huvitavam minu jaoks oli kaks teemat.\nEsimene teema, mis oli kõige olulisem minu jaoks oli "Naiste ja meeste võimalused tööturul".\n\nMa arvan, et see on väga suur probleem meie elus, sest tihti juhtub nii, et meestel on rohkem võimalused leida töö, kui naistel.\nNaised kohtuvad erinevaid raskusi, kui nad proovivad leida hea töö.\nNäiteks, kui naisel on väike laps, sii see toob palju raskusi, sest direktorid arvavad tihti, et täpselt nad peavad tihti tulevikkus puuduvad tööl, sest lapsed tihti olevad haiget.\n\nSeetõttu naistel on tugevam leida töö, kui meestel.\nTööturul on rohkem pakkumisi meestel, kui naistel.\nSee on väga halb, sest me elame Europas.\nTeine huvitav teema minu jaoks oli "Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas".\nTihti juhtub nii, et inimestel on mõned stereotüüpid, mis toovad palju raskused nende elus.\nMõned inimesed arvavad, et kui on väike laps, mõned probleemid tervisega, et kõik seda toob negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nAga see ei ole õige, sest mõned inimesed, kellel on seda võivad töötada ja õppida paremini, kui inimesed, kellel ei ole mõned raskused.\n\nJa tihti juhtub, et inimesed kardavad käia töö turul või õppitada, kui nendel on erinevaid raskusi.\nNad arvavad, et nendel ei ole võimalused tegema kõik mis teevad teised inimesed, aga see on suur vale mõtte.\nSellest konverentsist ma sain aru väga palju olulised asjad, mida võib aidata mind tulevikus.\n  Sõnu 618 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3e56612-bfc0-4236-9c93-4f54b9b16de7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\nSport on väga tähtis iga inimese jaoks.\nVarem paljud inimesed osalesid erinevates võistlustes ja tegisid spordiga meelsasti.\n1987 aastas läbiviidud Tartu maratonist võttis osa rohkem kui 14000 inimest.\nMuidugi, see on üllatav, et nii palju inimesi oli sellel maratonil.\nAga 1993 aastaks spordihuvilaste hulk ägedalt langenud ja edasised aastad inimesed käisid maratonis harvemini.\n\nTänapäeval sport sai populaarseks nii maailmas kui ka Eestis.\nPaljud inimesed käivad spordikeskuses või lihtsalt teevad erinevaid sporditegevusi kodus.\n\nSeepärast alates 2002 aastast osalejate hulk jälle sai suureneda ja igal aastal inimesed käivad Tartu maratonis ja võtavad osa sellest.\nMõnikord toimuvad üritused, kus osalejad ainult naised või mehed.\nSEB Tallinna Maijooks ainult naiste jaoks.\nTänapäeval see üritus on väga populaarne ja naised osalevad selles ürituses meelsasti.\nOsalejate arv sai suureneda alates 2008 aastast, aga varem 1988 SEB Tallinna Maijooks oli ebapopulaarne.\n1990 - aastate keskel sellest üritusest võtsid vähe inimesi osa, võib olla, et naised tegelesid vähe spordiga.\nKokkuvõteks võib öelda, et tänapäeval rahvaspordi populaarsus Eestis suureneb ja inimesed aktiivselt võtavad spordiüritustest osa, sest iga kaasaegne inimene peab olema terve, sportlane ja aktiivne.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Sooline võrdõiguslikkus Eestis" Eelmisel nädalal oli korraldatud konverents "Sooline võrdõiguslikkus Eestis", kus arutati mõnedel teemadel, mis seotud naiste ja meeste võrdõiguslikkuse probleemidega.\nTänapäeval kogu maailmas räägitatakse sellest, et meestel on rohkem võimalusi leida head tööd ja nende tööpalk on suurem, kui naistel.\nMitu korda naised käisid mitingutele, kus püüdsid leida võimalusi lahendada need probleemid.\nNiisugused miitingid olid ebaefektiivsed.\nIkkagi mõned riigid sai lahendada ja arutada küsimused naiste ja meeste võimalustest tööturul.\n\nTänapäeval mõnedes arenevates riikides naiste ja meeste võimalused tööturul on ühised ja tööandjad vaatavad mitte sool, aga haridusel ja töökogemusel.\nMeies riigis naised ja mehed võivad leida tööd, kui nendel on haridus, aga ikkagi püsib soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nMiks see toimub?\nSest me arvame, et mõned tööalad ei sobi naistele või meestele.\nNäiteks, on väga raske ette kujutada, et mees võib töötada koolieelse lasteasutuse õpetajana, sest see töö sobib ainult naistele ja ka ei saa ette kujutada, et naine on ehitaja, aga Eestis võib seda näidata.\nMõnikord võib näha, et naine on autojuhaja ja tekib mulje, et ta on imelik inimene, sest tema töö sobib ainult meestele.\nNiisugused soostereotüüpid on ebanormaalsed ja negatiivselt mõjuvad töö- ja haridusvaldkonnale, sest head spetsialistid erinevates valdkondades võivad nii naised, kui ka mehed.\nSeoses sellega naiste ja meeste võimalused tööturul peavad ühised.\nKokkuvõteks võib öelda, et vaja unustada kõikidest soostereotüüpidest ja valida ainult häid spetsialisteid.\nTöötajate valikul vaja vaadata inimese teadmisele ja töökogemusele, vaatamata kas ta on naine või mees.\nSoo pole tähtis.\nSõnu 602 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('661083f9-18a2-4aaa-9372-59ea4850496b', 'Tekst 46 Möödunud suvel tegin väga palju tööd, rohkem kui kunagi varem.\nTöötasin Särkänniemi lõbustuspargis.\nPark oli lahti iga päev ja päevad olid pikkad.\nLoomulikult ma ei olnud seal iga päev, aga kui ma ei töötanud, olin kodus ja koristasin või magasin.\nÕhtuti ma ja minu sõbrad sõime koos linnas või kodus.\nAugustis, kui lõbustuspark läks kinni, läksin oma perega reisile.\nSõitsime Saaremaale meie sõbra juurde.\nTa on pärit Soomest, aga elab saarel ilusas punases toas ja tal on üheksa hobust, üks valge lammas, kaks koera, kukk ja neli kana.\nSeal lihtsalt puhkasime ja käisime saunas.\nÜks päev ratsutasin oma õega mereranda.\nIlm oli ilus!\nSaaremaalt sõitsime Tartusse ja viibisime seal mõnd päeva.\n\nMöödunud suvi läks ruttu, aga mulle meeldid soojad päevad ja valged ööd Tamperes.\nNüüd tunnen minu uus kodulinna paremini kui eelmisel sügisel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39250d2f-1d76-462d-a008-e2ada54faae1', 'Ma ei ole varem Saksamaal käinud, aga möödunud nädalal käisin Essenis.\n\nEssen asub Lääne-Saksas ja on soome tüdruku arust suur linn - umbes Helsingi suurune.\nEssen on olnud söekaevanduse linn, aga tänapäeval seal pole enam kaevanduseid ega tehasekorsteinid, vaid ainult klaaspilvelõhkujad.\nIlm on seal sellegipärast veelgi saastunud.\n  Olin Essenis neli päeva ja sõitsin sinna koos kolme soomlasega.\nLendasime esiteks Tamperest Helsingisse ja siis Helsingist Düsseldorfisse.\nDüsseldorfist sõitsime taksoga Essenisse, kus kohtusime meie saksa tuttavatega.\nNad oli plaaninud meile programmi kogu reisi ajaks.\nSaime kokku ka vene gruppiga.\nMeie reisi kavatsus oli plaanida rahvusvahelist ühistööt soome, saksa ja vene rühma vahel.\nKorraldame kõik tegevust lastele ja noortele.\nNagu näiteks mina tegutsen loodusorganisatsioonis.\n  Esimesel päeval, mis oli esmaspäev, tutvusime laste loodusmajja ja amatööriteatrisse.\nKäisime ka Esseni raekojas, kus üks Esseni kolmest linnajuhatajast ütles teretulemast ja pidas kõne.\nTegevuskavas oli ka linnaringsõit.\nTeisipäeval käisime Esseni noorte keskuses.\nKolmapäeval mina käisin Villa Hügelis, inglise mõisas, kus hetkel oli kunstinäitus.\nNägin seal Picasso, Dali, van Goghi ja mitme teiste minu armastatude kunstnikude maale ja olin väga liigutatud.\nSee oli suurepärane näitus ja uhke maja ka inglise aeaga.\n\nÕhtul oli veel aega poodides ja söömas käia.\n\n  Olen taimetoitlane ja märkasin, et sakslased armastavad vorsti ja õlut ning nad armastavad nende suured ja nobedad autod.\nÕlu meeldib mulle ka päris hästi (eriti sest et see, ning kõik toidud ja joogid, on Saksas palju odavamad kui Soomes), aga vorsti ma ei söö.\nSiiski on itaalia köök Saksas väga populaarne ja siis sain mina ka pastat, pitsat ja tomatisupi süüa.\n\n  Kahjuks ma ei oska saksa ega vene keelt sest ma ei ole neid koolis või ülikoolis õppinud.\nAga Essenis õppisin natuke saksa keelt - kuidas öeldakse "Tere hommikust!\n" ("Guten morgen!").\nNeed oli kõige üldisem sõnad mida kuulsin saksa keeles ja mist aru sain.\nSee oli ka enam-vähem ainus asi, mida oskasin saksa keeles öelda nii et siis kui me ei inglise keeles rääkinud, rääkisin ma kätte ja jalgadega.\nSakslased räägivad alati sedaviisi, nii et ma arvan et see on osa nende kultuurist.\nSaksa inimesed, kes kohtusime, olid ka alati lõbusad ja naeratasid palju.\n\n  Kui sõnad saavad otsa, peab inimese kätte ja jalgadega rääkida.\nSelline situatsioon võib juhtuda eriti välismaal.\nVõi on ka võimalik et zestid on ainult kõnest arusaamise saatjaks eesmärgitud.\nNagu näiteks Saksa lisaks on nad kasutatud Savos, kust mina ja minu vanemad on pärit.\nSakslased räägisid hästi inglise keelt, aga venelased räägisid ainult vene keelt.\nNendel oli oma tõlk alati kaasas.\nPanin tähele, et sakslased tarvitavad samasuguseid väljendeid kui eestlased, näiteks mõlemad rahvad ütlevad "Ah soo" kui aru saavad mingist asjast.\nMärkasin ka, et vene kultuuris kõned ja kingid on väga olulised inimeste vahelises suhtlemises.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('260c0a01-7d7e-4bbf-b5bb-7b591668ae29', 'Sõitsin möödunud sügisel Pransusmaale, Pariisisse, koos oma koguduse misjonitöötoimkonnaga.\nMinu kaks sõpra, üks Suvi ja teine Suvi, kuulusid ka toimkonnasse ja sõitsid ka Prantsusmaale.\nMeie reis kestas neli päeva.\nOotasin reisi suures innustuses; magasin ainult ühe tunni sellel ööl, mis eelnes reisi!\n\n            Sõitsime Pariisisse ühel oktoobri reedel.\nMeie lend läks Pirkkalast hommikul - lensime esiteks Helsinkisse ja sealt Pariisisse.\nLend Pirkkalast hilines vähemalt pool tundi aga jõudasime Pariisi lennukisse, oli küll lähedal et lennuk oliks läinud ilma meieta.\nIgaks juhuks lensime turvalisest Prantsusmaale, võtsime oma pagasid ja sõitsime bussiga hotelli kõrvale.\nHotelli nimi oli Plaza La Fayette.\n\nSee on väike ja mõnus hotell linna tsentrumi äärel.\n\n            Kui olime majutadanud (ma sain kahe inimese ruumi), läksin oma sõbraga jalutama.\n\nArvasime et üks kaubanduskeskus, Galeries Lafayette, lähedal oleks, sest see meie hotelliga samal tänaval oli.\nSiiski saime vähemalt tunni kõndida enne kui me keskuse leidsime.\nSeal veedsime kolm tundi, sest tüdrukud tahtsid külakosti osta.\n\nOleksin tahtnud vaatamisväärsuseid näha, et jõudaksime need kõik näha.\nHiljem käisime kaupluses ja ostasime leiba, puuvilju ja kommeid.\nJalutasime tagasi hotellisse ja planeerisime järgmist päeva.\nMa oleks tahtnud veel jalutada aga tüdrukud ei tohinud kuhugile minna.\n\n            Laupäeval ärkasime vara ja sõime hommikusöögi, mis oli kroissandeid, saiasid, šokolaadileibi ja jogurtit.\nMeie buss tuli meid hotelli eest hagema: läksime ringsõidule Pariisi tsentruumi ümber.\nMa ei usunud oma silmi kuid me kõigede kuulsade vaatamisväärsuste kõrval bussiga sõitsime.\nNägime nii palju kõige et ma ei oska enam öelda mis me nägime, igal juhul sõitsime muuseas Eiffel-torni ja Arc de Triomphe (võidukaare) kõrval ja nägime suuri parge, ehitisi ja ilusi kohti.\nMul on umbes sada foto sõidult!\n\nPärast ringsõitu meil oli vabat aega.\nMa ja minu sõbrad istusime hotellis ja puhkasime.\nHiljem päeval läksime tutvuma ühte linnaosa, kus asub ainult aafriklasi.\nJalutamine aafriklasekvartalis oli avardav kogemus - seal võib märgata rasside vahelise eelarvamuse: inimesed vaatasid meid kahtlest.\nPärast tutvumisringi läksime ühe Suviga hotellil ja sealt läksime vaatama Notre Dame katedralit.\nTeine Suvi läks misjonitöötoimkonnaga luteri kogudusse.\nNotre Dame oli ilus ja suur, aga mitte nii suur kuid olin arvanud.\nKuulsime katedralis ilusat koorilaulu, mis sai minu õnnelikuks.\nSeal oli ka palju turisteid.\nKui me Suviga tagasi hotellile kõndisime, oli meil kõhud nii tühjad, et ostime hamburgerisöögid.\nSiis läksime veel võidukaarele ja vaatasime ilusi maastikuid sellelt.\nKui me jälle tagasi hotellis olime, kirjutasin postkaarde ja läksin magama.\n\nPühapäeval ärkasime vara ja kell oli seitse kui ma ja Suvid läksime üht kirikut, Sacré Coeur:it, vaatama.\nIlm oli hea ja taevas kirgas.\nKirik asetseb kõrgel kohal ja selle juurest võib kaugele näha.\nMaastik oli tore, samuti kirik.\nKäisime ka kiriku sees ja altaril oli nunni kes palvetasid.\nNunnad hakkasid ka laulma - laul oli väga ilusat ja jälle olin õnnelik, aga laul tegi minu natuke nukraksgi.\nVarsti me pidime minema, sest läksime luteri jumalateenistusse.\n\nJumalateenistus oli väikeses kirikus.\nMa ei saa aru prantsuse keelest: mõnikord ei teadnud ma mis kava kohas olime, aga minu arvates missa oli huvitav ja meeldiv.\nPärast missa rääkisin rootsi ja inglise keelt, kui üks mees tuli meiega jutlema.\nNiipalju kui mäletan, ta oli pärit Rootsist või Aasiast ja ta oskas mitu keeli rääkida.\nTema ema elab Prantsusmaal.\nKui me kirikust läksime, rääkisin ka saksa keelt kui ma pastorit tänasin.\n\nPärast jumalateenistuse ostime šokolaadisaia ja läksime metrooga Louvre kunstimuuseumi poole.\nSellel pühapäeval ei maksnud sissepääs midagi ja olime vaimustuses kui me muuseumisse pääsime.\nNägime Mona Lisat - see oli suurem pilt kui ma olin arvanud, Suvi ütles et se oleks "võltsing": ta on näinud seda varem.\nArvan et "õige" Mona Lisa oli laos, sest ainult külastajad, kes sissepääsu tasuvad, saavad pilti näha, aga kindlasti ma ei oska öelda.\nNäin palju kõige, muuseas Hammurabi seadused.\nVeedsime umbes kaks või kolm tundi muuseumis, siis läksime La Défense poole.\nLa Défense on linnaosa, kus on palju bürooehitiseid.\nSeal on ka ehitis, mis nimetakse "moderniks võidukaareks".\nLa Défense meeldis mulle väga.\n\nÕhtul läksin ühe Suviga Eiffel-tornisse ja teine Suvi jäi hotellisse.\nKäisime torni tipul, üle 300 metri kõrguses.\nSealt või väga kaugele näha, aga õhtu oli nii pime et me ei näinud kui vaid väikeseid tulesid.\nMa oleks tahtnud tipul olemist vähemalt natuke karta, aga see oli kui ma oleks Näsinneulas olnud.\nArvan et kogemus oleks suurem olnud, kui me seal päeval oleksime käinud.\nAga olen rahul, et me käisime tornis.\nSealt sõitsime tagasi hotellisse ja läksime magama.\n\nEsmaspäeval ärkasime jälle vara, sest et läksime Galeries Lafayette -kauplusekeskusesse.\n\nOstasime veel külakosti, riidi ja muid kraame, siis me pidime minema.\nKõndisime hotellisse ja otsisime kauplust, mis võisime toidukauba osta.\nKuid me jalutasime, möödusime juhuslikult Pariisi Hard Rock Café.\nLeisime ka hea kaupluse, kus ostime kommeid ja reisimoona.\nHiljem ootas buss jälle meid hotelli ees ja sõitsime bussiga lennujaamasse.\nLensime tagasi Soome ja Pirkkalasse ja olime jälle kodus.\nJärgmisel päeval oli tavaline koolipäev, aga Prantsusemaa reis püsis meeles veel kaua.\n\nMa ei olnud kunagi käinud Prantsusmaal ja sain näha palju meie reisil.\nEhkki olin väga väsinud ja minu sõbrad oigasid nende olukorrast (nad olid ka väsinud ja nende jalad olid valusad), olen õnnelik et sain reisile osa võtta.\nReis oli väga tore, aga teisalt oli ka mõnusat tagasi Soome tulla.\nKavatsen veel kunagi Pariisisse sõita, see on nii ilus linn ja tahaksin rohkem seda näha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65d19ef2-7265-48b7-82e4-1e21baf186a4', 'Olen sündinud Kokkolas, sest minu vanemad on pärit Pohjanmaalt.\nElasime Kokkolas umbes kolm aastat ja siis kolisime Tamperesse.\nMul on mõnd mälestust Kokkolast ja mäletan ühe neist väga hästi.\n\n            Elasime mitmekorruselises majas ühe teenindusjaama lähedal.\nNiipalju kui mäletan, oli teenindusjaama nimi "Nukkumatti" - see oli ka hotell.\nVõime vaatada Nukkumattit meie köögi aknast ja nüüdsel ajal on tore hotelli juurest läbi sõita, see on veelgi toimingus.\nSugulased, muuseas minu vanavanemad, elaks üsna lähedal, aga täna me elame kaugel teisist.\n\n            Minu vanemad käisid tööl ja meil oli koduabiline, kes hoolitses minust.\nÜhel päeval tegime magusaid kukleid koos koduabilisega.\nOlin umbes kahe ja poole aastane.\n\nKoduabiline tegi suuri kukleid ja ma arvan et ta tegi nad kõik, aga ma tahtsin ka vähemalt ühe teha.\nTegin üsna väikese magusa kukli ja olin väga uhke.\nIgal juhul ütles abiline vihasest et ma ei saa teha nii väikeseid kukli.\nEhmusin tema hääletooni ja see said minu murelikuks.\nSiis pidin ma uue, suurema kukli tegema.\nArvan et ma ei kunagi unusta seda situatsiooni, mäletan seda alati.\n\n            Mäletan ka lühikeid situatsioone nagu kui mängisin meie hoovis või käisime külas tuttavapere juures, aga muud ei mäleta ma ajast Kokkolas.\nMäletan ka seda kaugsõiduautot millega sõitsime Tamperesse kui kolisime Kokkolast: siin oli tore pilt sõdurikiivrist.\nTamperel sain palju sõpru ja linn meeldis (ja meeldib veel) mulle väga hästi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68e4f2d1-185a-4263-9fed-8b5187387e25', 'Meie kodu on mõnus.\nSee ei ole veatu, aga mul on seal hea elada oma elukaaslasega.\nElame üürikorteris, mistõttu korteris >k ongi pisikesi  puutusi.\n            Korrusmaja, kus  elame, on ehitatud 1950-ndate aastate teisel poolel.\nKorterit on  remondirud, aga köök on algupärases seisus.\nAinult köögi värv on muutunud aastakümnete  jooksul.\n\nKöögi  põrandal on vanaaegne ruuduline plastikvaip.\nSee toob  meie sõpradele meelde nende vanavanemate kodu.\nMinu meelest on põrand meie köögi kõige parem  asi.\nKöök on ka sisustatud vanaaegsete  asjadega.\nSeal on mõnus istuda ja juttu rääkida või kuulata raadiot ja lugeda lehte.\nTeen ka õppetükid tavaliselt köögilaua ääres, sest seal on kõige enam ruumi.\n\n            Meie magamistuba on päris romantiline.\nSeal on lilletapeedid ja lilledega kardinad.\n\nMinu arvuti on magamistoas, mistõttu veedan seal päris palju aega.\nArvutilaud on täis raamatuid ja pabereid.\nLaud on harva korras.\n            Elutuba on avar ja valgusküllane.\nTuba on teatud mõttes jagatud kaheks osaks.\nKohe ukse kõrval on minu elukaaslase töönurk.\nTa harrastab muusikat, mistõttu nurgas on tema arvuti ja mitmesuguseid aparaate ja muusikainstrumente.\nUkse juures on ka suur riiul täis vinüülplaate.\nMinu elukaaslase asjad võtavad palju ruumi, aga see ei sega mind.\nElutoas on veel palju ruumi diivanile ja muudele mööbliesemele.\n\nDiivanil ei ole hea istuda, aga seal on mugav lebada.\nIstun meeleldi põrandal vaiba peal, kui vaatan televiisorit.\nKehv diivan ei ole niisiis mulle suur probleem.\nOleks muidugi tore, kui oleks suur ja rühikas diivan külalistele jaoks.\nKuid meie diivan meeldib  mulle, mistõttu uue diivani ost ei ole veel päevakohane.\nElutoast  pääseb rõdule.\nOotan suve, et saaksin panna lilli rõdule.\nUsun, et seal on mõnus istuda, lugeda ja suvel jäätist  süüa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a605aab-51a0-49f0-9eee-32e401e3eaa1', 'Elan Tamperel mitmekorruselises majas.\nMinu korter on ühetoaline korter.\nSee maja, kus ma elan, asub Kalevas.\nMulle meeldib Kaleva väga, sest see on rahulik linnaosa, kus  elavad peamiselt  üliåpilased ja  vanad inimesed.\nKalevas on kauplused, post, pank... - kõik käe-jala juures.\nÕigupoolest siin on kõik!\n\n Minu korter on neljandal korrusel.\nMa armastan oma korterit.\nSee on  mulle just paras, 32 ruutmeetrit.\nKui minu korter oleks palju suurem, ei jõuaks ma seda iial koristada.\n\nKui uks  lahti teha,  pääseb esikusse.\nEsiku põrandal on suur punane vaip.\nRiidenagis on  mantlid.\nEsikust pääseb vannituppa, mis on väga suur.\nSee on hea, sest ma vajan palju ruumi.\nMul on nimelt vähemalt tuhat erinevat purki ja pudelit vannitoas.\nMinu köök on üsna väike.\nSee ei meeldi mulle, sest söögitegemine ei ole kerge ega tore, kui ei ole piisavalt ruumi.\n\nÕnneks söön sageli  ülikoolis!\n\nKuna minu korter on ühetoaline, on minu elutuba see tuba, kus on kõik muugi.\nSeal on minu voodi ja öölaud selle kõrval.\n\nSuur raamaturiiul on voodi ees sel viisil, et õigupoolest on see kui sein.\n\nTeiste sõnadega võiksin ütelda, et mul on teatud mõttes ka eraldi magamistuba.\n\nRaamaturiiulis on televiisor, mida vaadan diivanilt.\nDiivani ees on diivanilaud.\nMul on ka söögilaud, aga ma ei söö kunagi selle ääres.\nSöön ikka päev diivanilaua ääres.\nSöögilaua peal on toataim, veinipudel ja paberirull.\n\nNüüd on selle peal ka taskurätikuid, seebitükk ja ajaleht.\nMulle ei meeldi koristamine, sellepärast minu korter on alati natuke segamini.\nNüüd on tugitoolil riided ja põrandal  raamatud.\nNõudepesulaud on tuubil täis taldrikuid ja kastruleid.\nArvan, et pean  koristama järgmisel laupäeval.\nLoodetavasti see päev ei tule kunagi!\n\nMa armastan oma korterit väga.\nOn natuke kurb, et kolin teise korterisse kevadel või suvel.\nArvan, et minu uus korter on võib-olla peaaegu niisama tore kui minu praegune korter.\nIgal juhul olen pildistanud väga palju, et ma ei  unustaks kunagi, kui kodune ja mõnus minu esimene oma korter oli.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35639d3c-18dc-4845-a08f-919f64e37e33', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf1462cf-6c4d-4eab-b223-aecbe4c63cf0', '1) Kultuur - Areng.\nMaailma arkitektuur.\nMeie ühiskond.\nMeie ajalugu.\nInimese käitumise kultuur.\n\n2) Eesti kultuur - Esmakordselt see on minu jaoks inimeste mentaliteet.\nRiigi areng.\nKunstnikud, heliloojad, poeedid, kirjanikud kes on pärit Eestist ja kõik need inimesed kes osalised eesti kultuuri arengus.\nVäikesed külad, rahva toit, rahva riietus, kaunistused, sümboleid ja lipp.\nEesti ajalugu.\nEesti keel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4aa975b8-ddd5-42cd-a395-37f06afd7d39', 'Kultuur Oma laste või nooremate sugulaste (vendade, õdede) kasvatamine.\nKultuur on see mida inimene arendab endas ja kuidas ta seda teeb sõltub inimese enesest.\nKultuur on see kuidas inimene oskab käituda ja kui palju ja milliseid teadmisis tall on sellest maailmast, mis teda ümbritseb.\nKultuur on ka see kuidas inimene oskab ühestvõi teisest valdkonnast midagi rääkida, seletada võib olla õppetada.\nKultuur on, minu meelest, see kuidas sa oskad suhtuda teistesse inimestesse ja kui läheb tarvis hoida oma tundeid ja mõtteid endas.\n\nEesti kultuur Eesti kultuur on kindlasti ainulaadne teisi täpselt samasuguseid ei ole, kuid võib olla leidub sarnaseid kultuure.\nEesti kultuur on omad tavad, kombed, traditsioonid, oma keel, oma kirjandus, oma rahvas.\nEesti kultuur on ajalooline pärand, mis tuleb iidsetest aegadest.\nEesti kultuur dikteerib eesti rahvale käitumisviisi, toitumistavasid, kasvatamisviisi.\nEesti kultuur on see mis on kõikide eestlaste ja võib olla ka teiste rahvuste jaoks ühine, võib olla on see mis aitab inimestel olla koos ja hoida nii oma kodudes, kui ka riigis rahu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bfeea0c-13c5-4756-905c-0a3c765c3a99', 'Kultuur - Hakkan kohe mõtlema Kreeka kultuuri "sünnist".\nSiis peas keerleb kuidas tekkis kiri, mingi rahva oma.\nRaamatud laua peal, ilmset sümboliseerivad minu jaoks rahvaluulet, poeesiat.\nHuvitav oleks teada, kuidas vanasti riides käidi, kuidas oli moodne.\nKeeleuurimused.\n\nEesti kultuur: Arvan, et kõige tüüpilisem, mis tuleb esimesel hetkel meelde on rahva tantsud.\nEestlaste mulgi kapsas, mis on rahvustoiduks.\nMillegi pärast on praegu silme ees Lydia Koidula portree, ka Tammsaare raamatu pealkiri "Vargamäe".\nSuitsusaun Saaremaal.\nTallinna vanalinn kogu iluga aga tumedates värvides.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1342a7ac-89bc-41c5-889f-fc4639cde82a', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMe varsti isaga sõidame maale, võib-olla augustil lõpuks.\n\nPraegu me sõidame bussiga aga pärast me sõidame rongiga, Tallinnast.\n\nMati on veel spordilaagris, ta sõidab maale hiljem ja võtab jalgratta kaasa.\n\nHead aega!\n\nEma   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f74bea9-83a3-457d-ac73-c8093acfb6d4', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMe tahtsime sõita sulle, aga Mati veel spordilaagris.\nTal praegu võimlemesid.\nSõidame üle nadalas, oota veel natukene, koos isaga.\nKui Mati laagrist tagasi, me sõidame koos Matiga.\nMa mõtlen ta ei või jalgratta, see on raske.\n\nSinu ema!\n\n  Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8dc08127-594f-4c19-88b3-e86f04e38b15', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 17 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Hoomikul puhkus.\nMa lahen suvela.\nSuvela palj töö   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5dd6509-e8b5-475c-89c1-10ceb58e68c0', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6584a20f-ea0a-41d3-ae06-9bba19610515', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tõnu!\n\nMeie koos Matiga kavatseme maale sõita.\nOota meid.\nMe tuleme nädala pärast, autoga.\nMati veel on laagris.\n\nKohtumiseni ema ja isa   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01550d31-308d-4919-b73f-32819515da8d', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMeil on väga hea meel, et sa õnnelikult jõudsid suvilasse.\n\nMati on juba spordilaagrist tagasi tulnud, selle pärast me juba homme kõik koos sõidame autoga maale.\nSinu jalgrattas me võtame ka kaasa.\n\nOota meid Sinu vanemad   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aac6691a-5e4b-45dd-97f0-f7158b29f930', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallid Ragne!\n\nMa õnnelikult suvilasse.\nMa praegu väga korrast ära.\nMati on spordilaagrist tagasi.\n\nMa võtab jalgratta.\n\nTeie vanemad   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fdcccad3-f685-47ad-bc32-f3974d891709', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne.\n\nMe sõidame maalel jaratmisel nädal.\nMeie auto ei töötanud, me sõidame bussiga.\nMati spordilaagrist juba tagasi on reedel.\n\nVanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a321f8f-1348-4e06-be8b-66176d6d7aef', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMati on juba kodus.\nTa võtab sinu jalgratta kaasa.\nMe tuleme autoga laupäeval.\nTahame aed vaadata, ja oleme suvilas kolm päevad.\n\nNägemiseni sinu vanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcf980a0-360a-401c-9e5a-2d9ffa677527', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragn!\nTere Me kavatseme maale sõita nädala pärast.\nMe sõime rongiga.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame sinu jalgratta kaasa.\nSa ootad meid Jaamas pühapäeva õhtul.\n\nKohtumiseni.\nTeie poeg.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('596c0e8e-d403-4108-b0ad-af8a604b729e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale pühapaeval hommikul.\nMe tahame sõita oma autoga või bussiga.\nJah, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nMa ütlen talle võtta su jalgratta kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff3f5dd0-e83c-44d2-89ee-7a4ddc8011c0', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale homme oma autoga.\nMati juba tuli tagasi spordilaagrist.\nTa võtab oma jalgratta kaasa kindlasti ootame sind Teie vanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8373534-f488-4876-94c2-6773017a8d7f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nTore, et sulle meeldib suvilas.\nMe tuleme maale laupäeval autoga.\nMati on ka spordilaagrist tagasi, ja ta lubas Sulle jalgratta kaasa võtta.\n\nKohtumiseni laupaeval   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74060180-8f4b-470f-9b54-0c6e7d054ed7', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragn!\nTere!\nOlime saanud sinu kirju.\nMe kavatsime maale sõita homme hommikul kell 7. Sõidame autoga.\nMati on juba tagasi tulnud.\nMe võtame tema kaasa.\nTa võtab kaasa jalgratta kindlasti.\n\nKohtumiseni.\nVanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d16a504-73f3-4e3d-91b7-2119d01ccfaa', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nKirjutame vastus sulle.\nMe tahame maale sõita reedel või laupäeval.\nMina ei tea täpselt veel.\nIsa ütleb et me sõidame bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab su jalgratta kassa.\n\nP. S. Sõidame reedel.\nVanemad   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbc75897-2013-463c-9406-5fe64649b33c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nKodus on veel palju tööd.\nMe jõuame suvilasse laupäeval hommikul.\nTuleme oma autoga.\nMati on juba kodus.\nTalle väga meeldis spordilaagris.\nJalgratas juba pansime autosse.\n\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55e16d29-ede3-404d-b12a-7c5723eca0bb', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nÕnnelikult suvilasse.\nAjas kasvab porgandi, kapsas, söögipett, hernes, pirnipuu, õunapuu, kirsipuu, ploomipuu.\n\nKõik on korras Palju tervist ma soovin Pere Perekonnanimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('031db871-663c-428c-a274-19c937693f99', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nKuidas käsi käib?\n\nJah, ma  töötan nüüd uues kohas.\nMulle meeldib seal töötada.\nMa on ka arst.\nMe võiksime kokku saada järgmisel nädalal, sinul.\nMa helistan sinule.\n\nKohtumiseni!\nÄra igatse!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3363be96-1b3d-42d4-8f20-ad1d78530080', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nSee on tasi, mind ma tähtan uues kohas, saime palju uusi tuttavaid, koik on sõbralikud, ilmad kenad, öö suvisen soojad.\nKohtume varsti kõigile palju tervisi Tervitades Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ef812db-3429-4467-bbb7-5f3aa4bf5ed8', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 16 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud Mart, praegu ma töötan politseiprefektuuris noorsoopolitseiinspektorina, ja töötan alaealistega ja nende vanematega.\nMeie töökollektivis on üsna sõbralikud suhted.\nOma tööl ma lahendan alaealiste õiguserikkujatega seotud avaldusi ja kaebusi ja samuti karistan alaealisi või nende lapsevanemaid oma pädevuse piires.\nMa arvan, et nädala pärast ma tulen sinule, ja siis me kohtume sinul kodus.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5b8afe8-ab52-467f-afed-26c551e30089', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Mart!\n\nMa kirjutan sind.\nMull on uue tööd.\nMa töötan Hansapangas.\n\nMa töötan arvutiga ja klientidega.\nMa teen ülekanndeid, vormistan volitusi, annan hoiuseid.\nTeie saab sõidate mulle bussiga N8 Nägesimi.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('814cb37f-f7d4-43b4-82f9-89a2aab1f1f1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Armas vend!\n\nMul on uus töö.\nMa töötan õmblejana.\nMulle meeldib töö.\nKoju ma sõidan reedel.\nOotan, millal teid kõiki näha saan.\n\nNarvas                                                                                               Tervitades                                                                                                           Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1dff5a1-b6bd-4362-bd3a-2f6acc794120', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nNüüd ma töötan lasteaias.\nMa olen kasvataja sõimerühmas.\n\nNatukene raske, aga mulle meeldib.\n\nKui sul on aeg, siis kohtume järgmisel pühapäeval "Anna-Mari" baaris kell 12.\n00 Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f500891-b355-4a8c-86f4-1c31544fdfb1', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Reet!\n\nMa praegu töötan Balti Elektrijaamas elektritsehhis remonditehnikuna.\nMinu töö mulle väga meeldib.\nMinu tööpäev algab kell 8. 00 ja lõppeb kell 17.\n00.\nTööl ma töötan arvutiga, kõige rohkem mulle meeldib töötada arvutiga Internetis.\nMa vormistan leppinguid, täidan aruandeid, avaldusi ja ankete.\nKohtume 20. juulil Narvas, pärast räägime.\n\nLugupidamisega Nimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7971a268-836f-494e-985d-f7c191d728da', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nPraegu ma töötan uues kohas, kaupluses "Narva", müüjana.\n\nTuleb mind homme päeval, õhtul kell 20.\n00 või helistab.\n\nMa aitan teie.\nKalli-kalli Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99bf1dc3-c28a-4589-aeb2-e5dd34cb26ad', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan praegu uues kohas - raamatukogus.\nbibliografina.\n\nMa töötan katalogidega.\nMul suhtletakse hästi.\n\nMa kutsun sind mulle sünnipäevale 7. juuli ja ma räägin sinuga.\nMa ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5791b27-a70d-42be-a3b4-cdf3aedaa2f9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa tõesti töötan uues kohas.\nMa töötan koolis õpetajana.\n\nSeal on väga palju lapsed, ja mulle meeldiv nendega töötada.\nMull kõik on korras.\nMa arvan et, me võime kokku saama homme õhtul kell 19.\n00 minu maja juures.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('418927b4-b532-4680-ad26-f7d2c6b12487', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nPraegu ma töötan Balti Elektrijaamas.\nMa töötan insenerina.\n\nMa katsetan elektriseadmeid.\nMul on kõik väga hästi.\nKohtume teisel juulil.\n\nTule minu juurde.\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('832e460d-cefc-48a5-84da-50157d5d29f3', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 23 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mati!\nMul on kõik korras!\nSinult kirja saada.\n\nMa lähen järgmisel nädalad, et palju tööd.\nKõik hea Sulle!\nNägemiseni.\n\nSinu sõpra Mart.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78484bee-961d-413d-8850-878dc006d5fe', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Marta.\nOn õigus, nüüd ma töötan uues kohas.\nMa olen rahulik.\nLäheb keskmisel.\nTöötan raamatukaupluses, jalle müüjana.\nMüüan lalteraamatuid.\n\nArvan, et me kokku saame laupäeval.\nHelista mulle.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e51a3509-a892-4e7e-ba0b-0bb5be2c7edd', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nNüüd ma töötan Narva politseiprefektuuris uuriana.\nSee on väga kerviline ja raske töö, aga teen kõige hästi.\nVõiksime koku saada iga tööpäeval tööpärast, kellast 18-st kuni 19-ni Peetri pl.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('782804b2-93e0-4565-b405-d021ba601825', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nPraegu ma töötan tehases töötajana.\nTehas asub Porkuni alevikul.\nSeal ma panen valmis produktsioon karpidesse.\n\nMa mõtlen, et võiksime kokku saada Mari juures reede õhtul.\n\nNägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('668261c9-30e7-4074-9937-b2112fae4b66', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nPraegu töötan Linnamäe Gümnaasiumis inglise keele õpetajana.\n\nMul on kõik hästi.\nMinu töö on huvitav.\nMa mõtlen, me kohtume kokku 8. juulil kell 13.\n00 baaris Narva mnt 00.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1438d7f5-6cee-48b6-b39a-3372499991ca', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJa, praegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan Gümnaasiumis.\nMul ei ole raske.\nMa käin tööl iga päev, sellepärast ma töötan õpetajana.\nMul on head lapsed.\nMe võime kokku saada pühapäeval, kinoteatris.\n\nMa helistan sulle.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a323bd97-3b93-42ab-bf3e-44051b744803', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nTahan kirjutada sulle, et ma nüüd töötan programerijana.\n\nMulle meeldib seda töö.\nTavaliselt ma teen programeid, või aitan seda teha oma sõbrale.\nVarsti mul on puhkus.\nSaame kohtuda, ma arvan, nädala pärast.\nHelistan sulle.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3a0c832-258c-4584-b70e-0ab7dc8a6346', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSee on tõsi, et mul on uus töökoht.\nMa töötan praegu erapolikliinikus hambaarstina.\nPolikliinik asub kesklinnas.\nTule minu juurde, siis rääkime.\nLaupäeval mina olen vaba.\nHelista!\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb39a27a-7615-415d-a0ad-38c0ae100787', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\nMa sain kirja sinult ja kiiresti vastan.\n\nJa tõesti ma töötan praegu uues kohas kaupluses müüjana.\nSee väga suur ehitusekauplus.\nKuplus asub Tallinnas Peterburimantel.\nSiin esimesel korrusel elektrikaubad, teisel  ehitusmaterjalid.\n\nKolmandal korrusel erinevad kaupad.\nKallis Mart praegu mull ei ole vaba aega, ma arvan me kohtume üle homme õhtupoole kell 9. Nimi   Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36278861-46f0-498d-95f9-7ec9b733f8db', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan uues kohas, restoranis "Koit".\nRestoranis ma teen süüa inimestele.\nTeen lõunale, päevapraadi, supi, ja magustoitu.\nElan ma hästi.\n\nTöötan.\nKohtume sinuga kolmandal juulil, Kaubamaja juures.\n\nNimi Nägemiseni   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd17900c-d56f-41dc-b73a-1b1d6a66a687', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nÕige, praegu ma töötan uues kohas, see on kauplus ja töötan ma pakkendajana.\nSaabuvad kaubad peale ma panen uued hinnad, sorteerin kaubad ja suunan müügiosakondadesse.\nKõik mul läheb hästi.\nVõib olla kohtume see nädal lõppuni minu kodu ääres.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb3a35b1-5ede-4be4-99b3-f9a334916c2b', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nMa tõesti töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan Muuga sadamas, insenerina.\nMa töötan arvutiga.\nMa olen rahul oma tööd.\nMinu töökoht asub adminhoones.\n\nÜldse, Muuga Sadamas toimub  metalli-, puidu-, konteineri-, nafta ümberladimine.\nVeel Muuga sadam holdab laevu.\nMa tahan ammu Muuga Sadamas töötada.\nMul on praegu palju tööd.\nMe kohtume kaht.\n- kolme päeva pärast.\nMa helistan sulle veel ja me kokku lepime, kus ja millal võiksime kokku saada.\n\nSuudlen Sinu Nimi 2. juuli   Sõnu 137 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23791815-e5ee-4cc6-9a3a-97648102b849', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSain kätte sinu kirja.\nSee on õige, et ma töötan nüüd uues kohas.\nSee on Lasteajas, mis asub Mustamäel.\nMa töötan seal logopeedina: õpetan lapsi õigesti rääkima, arendan intellekti.\nTöötan praegu iga päev, sest olen vaba ainult laupaeval Helista mulle Kohtumiseni Nimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b0267df-0814-48f3-a5e4-ca93bde54f3d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nEsmaspäevast ma töötan uues suures kaupluses müüjana.\nKõik teavad mida teeb müüja.\nMa olen rahul oma tööga.\nKohtume sinu juures laupäeval kell 10.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38748b59-2b03-48dd-8484-30f2a45a88bb', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nSee on õige, ma töötan präegu uues kohas.\nMa töötan sekretärina uues baankis.\nSee on huvitav tööl, ma palju töötan kompjuteriga.\nMul on kõik hea.\nJa ma mõtlen et selles reedel, mina on vaba.\n\nSiis ma tahan minema sinu juurde, ja pärast me vaame, mis me teeme Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aabcd573-ba13-42a7-a524-492a1b2da7ec', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSee on tõsi, et ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan nüüd lasteajas kasvatajana.\nMul läheb kõik hästi.\nMe kohtume kell 6 minu juures.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6423f3b4-9e16-4acd-8f5a-a258c6153d9b', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 24 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, mu kallis sõber Mart!\n\nJah, mina töötan uues kohas juba pool aasta.\nMina töötan elektroonikuna.\nSee koht mulle väga meeldib.\nMul kõik on korras.\nVõib olla me võiksime kokku saada?\nMul on aega reedel kell 12.\n00.\nHelistan sulle veel homme õhtul.\n\nKohtumiseni!\nSinu sõber Nimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1988385-5506-43b7-b133-bfccbf3b2130', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Mina töötab uues kohas.\nMenina tegin kõik töö.\nTa pesida tegimist puhkimine, lihimine ja abitööline töö.\nMina tõusen iga höömikul kell pool 6. kuus.\nHatukine süüja ja peseb pooed ja peseb hamba ja näo.\nMind läheb tööle höömikul sõidab tavaliselt bussida.\nMinu tööpäev algab keell 6. 00 - ja lupuni keel pool neli kuidas känadi.\nLõunavaded keell 11.\n00-11.\n30 ainuld pool tuundi.\n\n  Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e7eb4b4-9397-40aa-af59-0e382b57c96d', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan praegu lastepäevakodus kasvataja.\nMul on väike lapsed, me mängime, laulame.\nMulle meeldib see töö .\nMe võime kokku saada teisipäeval, tule minu juurde, õhtupool.\nMa ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b80678b-c23c-4565-bbdf-6b54eaafe773', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere austatud ja kallis sõber Mart!\n\nJa, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan Lastepäevakodus, kasvatajana.\nMul rühmas on 20 lapsed.\nMe kllepime, mängime mänguasjaga.\nMa loen lasteraamatud.\nMul on väga huvitav töö.\nMa arvan, et sa saad minu poole tulla homme õhtul kell 20.\n00.\n\nMa loodan kokku saada.\nÄra igatse!\n\nNägemist!\n\nNimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59d69372-376f-44ab-b97b-811a9a2f063c', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJaa, ma töötan nüüd uues kohas, Keila Haiglas.\nMina töötan med.\nõena laste osakonnas.\nTööl kõik on korras.\nMulle väga meeldib töötada väike lastega.\nKohtume järgmisel nädalal, lähme kinno laupäeval õhtul.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('faec2a44-bac0-4113-bf6b-da01eadbcfe6', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa tõesti töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan ka kaupluses, aga teises.\nMa arvan, et sa olid selles kaupluses.\nJa, ma mäletan, et käisime kaupluses kokku.\nSee on suur kauplus, mis asub minu maja juures.\nMul on palju tööd: ma panen kõik toiduained kohadel, panen hinnad, pesen põrandaid, võtan tolmu ja ne.\n\nMulle meeldib siin töötada.\nMeil on suur sõbralik kollektiiv.\n\nMul on väga huvitav töö.\nMulle meeldib inimestega töötada, aga siin on palju inimest.\nMa töötan viis päeva nädalas, aga lauapäeval ja pühapäeval ma puhkan.\n\nKui sa tahad, siis sõida minu juurde.\n\nMa ootan sind Nimi   Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24cc9cd4-db94-4830-8f47-802f23862cde', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEesti rändajad.\nOli viidud läbi uuring, mille ülesandeks oli selgeks teha, kui palju inimesi tuleb Eestisse ja kui palju väljub.\n\nVõttame ainult neid, kes tulevad lennuga.\nSelgus, et viimaste kolme aastate jooksul sissetulekute arv suurenes.\nVõib teha kokkuvõtteks, et suurem pool neist on soomlased.\nVäljarännatest on rohkem naisi ja sisserännavatest on rohkem mehi.\nVõib öelda, et võrreldes teiste riikidega, Eestimaal on kõik odavam.\nKõik toodete hinnad vastavad nende kvaliteedile.\nKui vaadama hinnad Soomes ja Eestis, siis võib näha, et meil on kõik kolm korda odavam.\nNad tulevad siia, ostavad meie tooteid ja müüvad neid kallima hinnaga.\nAastatel 2004/-kuni 2006 väljarännuk oli suurem ja võib öelda, et praegu inimesed juba mitte nii tahavad käia välismaal - Egiptuses või näiteks.\nViimastel aastatel olid sisserännak ja väljarännak umbes võrdsel tasemel ning läheb palju .... Praegu, Eestis on kriis ja tööd on väga vähe.\nTööd pole, kui on, maksavad vähe.\nKuidas siis siin elada?\nPaljud otsivad tööd Inglismaal, Soomes ja teistest Euroopa riikides, sest seal käivad erot, aga kus nad on, seal maksavad ka normaalselt.\n\nJah, seal on kõik kallim, kuid kui teenida natuke, siis kui tuled Eestisse tagasi, see on ikka rohkem.\nKokkuvõtteks võib öelda, et kuna Eesti tuleb Euroopa Riikidesse, siis tuleb meie juurde rohkem inimesi.\n  TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMeie tänapäevaseid probleeme on palju, kuid ei tohi unustada nendest, mis on üldiselt igas linnas terve maa peal - liiklus.\nEesti on väike ja tasane riik, võrreldes teistega aga ka siin on niisuguseid probleeme.\nPraegu on nii neid palju, et inimesed lihtsalt unustavad elementaarseid liikluse reegleid.\nOn nii palju lugusid sellest, kui mõne viga pärast surevad inimesed.\nPäevade oli ka mul niisugune lugu, kuid ilmselt midagi ei juhtunud, ainult natuke oli šokkis.\nMa sõitsin trammiga linna ja pidin välja tulla.\nAutod, mis sõitsid lähedal ei jäänud seista, nagu peab, vaid lihtsalt sõitsid, nagu sõitsidki.\nKui ma pööraks pead enne väljumist, oleksin juba surnud, sest peaaegu juba astusin tee peale.\nVeel üks asi oli sel neljapäeval, mu kooli juures.\nSeal lähedal on sepra ja selle peal käis tüdruk, et minna teisele poolele.\nNurgast, mis on seal umbes viiskümmend meetrit lähedal sõitis auto, mis tuli lapse peale.\nSee oli üldse uskumatu, niisuseid asju näha.\nEt niisuguseid asju ei toimuks ja üldse teha liikluse turvalisemaks võib iga kolm aastat teha üheeksami liiklus reeglite peale.\nNeed inimesed, kes käevad oma jalade peal, peavad ka midagi teha.\nTänapäevasest olukorrast võib näha, et iga teine ei lähe läbi sepra ja käeb seal, kus sõidavad autod.\nNii on ju kergem ja "ruttem" - mõtlevad kõik, kuid see lisa aega võib tappa ehk inimene maksab oma eluga ning mitte ainult talle.\nNii jalakäiale, kui ka mõnikord autojuhile.\nMeie teede peal võib leida palju jalgrattureid, kes sõidavad ilma juhiluba, mis annaks neile sõita linnas.\nJah praegu on nüüd niisugusi vähem, kuid nad ikkagi on.\nKokkuvõtteks võib öelda, et on veel väga palju tööd selle probleemi kohta.\n  Sõnu 601 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4055e15-a29e-4833-9cf5-713212fcd63d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nInimeste liikumine.\nSisseränne ja väljaränne Eestis viimastel aastatel.\nHetkel, majanduskriisi tingimustel, on väga huvitav tähtis asi teada, kuidas toimib inimeste liikumine Eestis.\nOn kasulik teada ja sellepärast, et inimeste liikumine - see on ka tööjõu liikumine, tarbijate liikumine jm.\nKäesolevas kokkuvõttes proovime teha ülevaade Eesti Statistikaameti andmete alusel, kuidas välja näeb sisse- ja väljaränne Eestis aastatel 2004-2009.\nStatistika andmetel saab uurida eraldi ka meeste ja naiste liikumine.\nMeie kasutusel on kaks graafikut.\nEsimesel on esitatud sisse- ja väljaränne kokku, teisel - mehed ja naised eraldi.\nGraafikutest on ilmnenud, et sisseränne on tõusnud aastast 2004 rohkem kui 3 korda (oli rohkem 1000 inimest, hetkel (aastas 2009) on juba umbes 4000 inimest).\nSisserände kasv oli enam-vähem proportsionaalne.\nTagurpidi väljarändes oli aastas 2006 liiga suur maht (umbes 5500 inimest), viimastel aastatel on stabiilne olukord, umbes 4300 inimest.\nKahjuks, siiamaani on väljaränne suurem kui sisseränne, see tähendab autori arvates, et Eestist lähevad ära välismaale töökased  ja initsiatiivsed inimesed.\nEraldi naiste liikumise kohta on väga huvitav, et koguaeg väljaränne on suurem, kui sisseränne.\nMeestel on numbrid enam-vähem sarnased, viimastel aastatel nii sisse-, nii väljaränne on umbes 2000 inimest.\nAutori arvates, naistel on raske elada ja töötada Eestis, ja nad otsivad töö ja uus elu välismaal.\nKõik teavad, et Töötukassa arvel on rohkem naisi... Lõpuks tahtsin öelda, et olukord ikka mitte traagiline, aga ühiskonnas peavad olema muutused!\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMaanteeameti ümarlaud.\nÜlevaade ja kommentaarid.\n\nLugupeetud kolleegid, mul on hea meel tutvustada teid ühe väga huvitava üritusega, kus ma olin osalenud paar nädalat tagasi, oktoobri lõpus.\nMaanteeametis toimus ümarlaud, kus olid ka erinevate erakondade esindajad, poliitikud, loovisikud.\nÜmarlaua teemaks oli Liiklusohutus Tallinnas.\nArutelu toimus rohkem kui 6 tundi!\nOli palju ettekandeid, üks loeng koos presentatsiooniga, ja debatt.\n\nKindlasti, oli ka kohvipaus!\nEdasi annan lühiülevaade.\nMeie kõik teame, et liiklusohutus - see on ühiskonna suur probleem, ja teame ka, et inimeste mõju ja roll liiklusohutuses on väga tähtis.\nLiiklusohutus seotud ka inimeste moraaliga, sellepärast, et kui autojuht ei oska hea käitumist üldse, siis ta ei saa sõita autoga ilma probleemideta.\nSamamoodi ja jalakäijad, ja jalgratturid.\n\nÜmarlaual oli vaadatud läbi erinevad aspektid, näiteks, liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid, inimeste roll liiklusohutuses, samuti ka ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nEsimesena ma võtan viimase küsimuse läbivaatamiseks.\nÜmarlaua arutelus oli rohutatud, et Tallinnas on väga hea arenenud ühistransport, ja tema liikumine, on olemas tugevad sõiduplaanid, eraldatud tsoon maanteel, bussid on põhimõtteliselt korras.\n\nKäesoleva ülevaate autori arvates, on suur probleem - ventilatsioon busssides, väga tihti õhku üldse ei ole!\nJalgrattaliiklus Tallinnas, autori arvates, on kõrgemal tasemel.\nOn nii palju eraldatud jalgrattateed, hea kvaliteediga!\n\nArendamise võimalusena saab jalgrattateede paigaldamine kesklinnas ja Vanalinnas.\nTeine aspekt, mille kohta tahaks praegu öelda, see on inimeste roll nende elu turvalisemaks muutmisel.\nJuba enne lasteaeda on vaja anda lastele head käitumise näidiseid, aga lasteajas ja keskkoolis - regulaarsed koolitused ja treeningud.\nJa veel üks asi, autori arvates on väga tähtis.\nKui keegi näeb liiklusreeglite rikkumisi, ta peab mõelda ise ja rääkida sellest oma lapsega ja perega, et kasvata käitumiskultuuri ja olla kindel, et tema perekonnas on kõik oskavad seda, ja nende elu on turvaline!\nAitäh tähelepanu eest.\nSõnu 635 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22644456-4794-4215-801d-9f4bd85893a8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne Eestis 2004.-2009.\naa.\nAlates 2004. a. alustati uurimist, kui suur on siis sisse- ja väljarändajate arv Eestis.\n\n2004. a. see arv oli päris väike, sisserändajaid oli umbes tuhat sada inimest, neist naisi viissada, meeste arv aga kuussada inimest.\nVäljarändajaid oli ligi kolm tuhat inimest, nendest naisi u 1500 inimest, meeste arv u 1400 inimest.\n\nMinu arvates väljarändajate arv 2004. a. oli suht väike, kuna majandusolukord Eestis oli piisavalt kõrgel tasemel ja inimestel ei olnud põhjust kodumaalt lahkuda, et otsida paremaid elutingimusi.\nKuigi väljarändajad ikka oli, oletan, et need võiksid olla nooremad inimesed, kes läksid välismaale õppima.\n\nSisserändajaid oli aga vähe, mina arvan, et need olid endised Eesti elanikud, kes tulid kodumaale tagasi, et rahulikult elada.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutuse foorum.\nOsalesin Maanteeameti ümarlaua foorumil, kus siis arutlesime liiklusohutusega seotuid küsimusi.\n\nEsimeseks teemaks oli: "Liikluse tihenemine põhjused ja sellega kaasnevad probleemid".\nTõesti tänapäeval teedel sõidab väga palju autosid.\nMinu arvates selle põhjuseks on auto lihtne kättesaadavus tavainimesele, ehk siis peaaegu iga inimene saab endale osta auto.\nKui ei ole raha uut autot osta, saab ta osta kasutatud palju väiksema hinnaga.\nMinu meelest kasutatud autod peaksid läbima ranget kontrolli, enne kasutusele võtmist, kuna nad saastavad õhku ja muudavad liikluse ohtlikuks nii selle autojuhile, kui ka jalakäiatele.\nMina keelaksin ära kasutatud autode müüki, mis on vanemad kui 10 a. Siis autosid tee peal jääks vähemaks, see tähendaks vähem avariisid, vähem parklaid, rohkem puhast õhku ja loodust.\nTeiseks teemaks oli "Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks".\nMinu arvates on inimesed ära unustanud üle tee kõndimise reeglid.\nPaljud jooksevad üle tee, seal, kus ei tohi ja tekitavad sellega ohtlikke situatsioone teedel, eriti talvisel ajal, kui autojuht lihtsalt ei saa peatuda nii kiiresti.\nSellest tekkivad avariid.\nTeine väga oluline avarii põhjus on autojuhtide liikluskorralduse reeglite rikkumine.\n\nAutojuhid tihti ei jälgi valgusfoori signaale ja sõidavad kiiremini, kui liikluskorraldus reeglid lubavad, ei anna jalakäiadele teed.\nMinu meelest on vaja rangemalt autojuhte kontrollida teedel, eriti seda, kas autojuht on kaine või mitte.\nKokkuvõttes tulin järeldusele, et peaks rangemalt kontrollima nii liiklust teedel kui ka autode tehnilist seisundit, et vähem tekitada avarii olukordi teedel ja säästa loodust.\nSõnu 476 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('deaac1e4-fda9-4c15-91de-d2e49e5cad9d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne analüüs.\n2004.-2009a.\n\nGraafikute järgi me näeme uuringu tulemusi.\nJa siin on mehed ja naised.\nNii kui me vaatame 2004 a, siis arv oli 1000, aga kui vaatame edasi, siis arv ainult kasvab.\nKui võtame 2005a, siis see on juba suurem.\nJa kui vaadata 2006a, oli 5000.\nJa vaadata teist graafikut - seal arv on palju väiksem.\nMillest see sõltub?\nMinu arvates, et siin on näidatud, kui palju mehi ja kui palju naisi.\n\nAga kolmandas graafikus on tabel miinustes.\nMillist see kujuneb?\nVõib olla esimeses graafikus mehed ja naised olid palju töökamad.\nSee ongi sisseränne ja väljaränne kokkuvõte.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere kolleegid!\nMina foorumist nägin päris põnevat teemat, mis nimeks on - liiklusohutus.\nVaatame täna teiega need küsimused ule, eks?\nNeid on kokku 3. 1) Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\nSee on siis esimene küsimus.\nKõik me teame, et liiklus on väga tähtis meie kõikide jaoks.\nTänapäeval autod sõidavad meie ümber ja väga paljud sattuvad avariisse, võib olla, lihtsalt ei tunne seadusi ja mõni, mis muidugi väga kahju - saavad surma.\nBussid, trollid, trammid ja rongid kah meil on olemas liikluses.\nAga mis ma võin kindlalt öelda, et rong on kõige ohutum kõikidest nendest, mis ma nimetasin teile.\nVähemalt minu jaoks.\nMina sõidan sellega iga päev ja päris kiiresti saab tööle.\nKohe väga mõnus!\nSee on minu arvamus.\n\nAga mis teie arvate?\nMa kohe tahan teie versiooni kah kuulda.\nTeine küsimus on: kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks?\nMinu arvates, et see on kõige tähtsam küsimus, mille me peame hästi põhjalikult läbi vaatama.\n\nInimesed saavad ise liiklemise muuta, aga küsimus, kuidas seda teha?\nKui lähed üle tee, siis lähed alles siis, kui roheline värv valgusfooris läks põlema, mitte kiiruga jooksed, kui punane tuli või siis kollane.\nKuid kui kollane tuli, siis võid valmis olla, aga mitte minna.\nSaab foorumist kah lugeda, mis teha, et sul oleks ikka alati turvalisusetunne peal.\nSee oli minu arvamus.\nAga mis teie arvate sellest?\nKolmas küsimus meil on.\n3) ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nSelle kohta saab palju kuulda telekast, sõprade käest, ajalehtedest ja loomulikult netist, ühistranspordis võiks olla konditsioneer, aga jalgratta sõitjad võiksid sõita ettevaatlikumalt.\nMulle näiteks meeldib meie ühistransport, aga jalgrattaga küll ei tahaks ringi sõita.\nKallid kolleegid, mõelge ja ma ootan vastust,.\nTervitades, Olga.\nSõnu 504   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a76a6490-eda2-464f-8324-f69c70601af7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\n\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljarände statistiika.\nMinu ülesandes on uurida üürituste tulemusi.\nAntud graafikud näitavad sisse- ja väljarännet Eestis 2004.-2009. a. Esimesel graafikul on sisse- ja väljarände kohta tulemused, vaid teistel graafikutel on need tulemused meeste ja naiste vahel.\nEsimene skeem näitab, et igal aastal väljarännet on rohkem, kui sisserännet.\nNäiteks, 2006. aastal on väljaränne umbes 5500, kuid sisseränne ainult 2000.\nOn ka nähtud, et 2009. aastaks need tulemused on paranenud ja on ühesugused.\nTulemuste parendamine alustas juba 2007. aastal.\nKui ma hakkan analüüsima teisi skeeme, siis ma näen, et meeste ja naiste tulemused graafikutes on erinevad.\nMeeste hulgal on sisserännet rohkem, kui aga naistel on seda vähem.\nNende tulemused on rohkem väljarände poolt.\nLõpuks, ma saan öelda, et 2008. aastaks kõik need tulemused on üldiselt parenenud.\nVaid igal juhul sellistele võrdsele tulemustele on erinevad põhjused, näiteks meeste ja naiste kodakondsus, keeleoskused ja heaolu.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmisel nädalal olin ma foorumis, mis toimus Tallinna Maanteeameti kontoris.\nFoorumi teema oli Liiklusohutus.\nSeal analüüsiti meie liiklust ja kuidas seda turvalisemaks teha.\nVäga tähtis küsimus oli ka ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamisest meie linnas.\nMuidugi oli öeldut, et meie liiklus on väga ohtlik tänapäeval.\nLinnas on väga palju autosid ja inimesi, kes neid kasutavad.\nMaanteeameti esindaja pakkus muuta liiklemist turvalisemaks liikluspolitseinikute abil.\nSee on väga hea lahendus, aga ma küsisin, kuidas inimesed saaksid ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\nMeil oli kaua diskussioon ja me otsustasime, et kõik autojuhid peavad panema liikumisele rohkem tähtsust.\nSelle eest on vaja teha kursuseid ja kvalifikatsiooni tõstmise konsultasioone, mida kõik inimesed saaksid küllastada.\nMinu arvates, oleks ka parem, kui inimesed, nii autojuhid, kui ka ühistranspordi ja jalgratta kasutajad loeksid liiklusõigust rohkem.\nKoolides õpetajatel peab olema võimalus teha tundeid, kus nad saaksid lastele liiklusohutusest rääkida.\nÜhistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamise kohta oli ka paar lahendust.\nKokkuleppingul otsustasime, et kõik meie ühistransport vajab remonti.\nMa pakkusin, et oleks parem teha ühistranspordi teed mugavam ja ütlesin, et muidugi ka teed vajavad remonti.\nJalgrattaliikluse arendamise kohta oli pakkutud teha kõik jalgrattarajad eraldi põhiteedest.\nSelleks, et autod ei oleks seotud jalgrattadega.\nKui ei ole võimaluse seda teha, siis on vaja panna põhiteedel ka valgusfoore jalgrattajatele.\nLõpuks, ma saan lisada, et kõik küsimused olid vaadetud ja töö oli tehtud.\nMe panime tähele, et kõik need reformid peaksid olema avalikud, et kõik meie rahvas nendest teaks.\nMulle meeldis olla foorumis ja me otsustasime, et meie motto on "Rohkem liiklust, vaid rohkem turvalisust!\n" Sõnu 522   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5df12d39-8328-4a50-af8c-a1b23de3a87f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Statistikaameti andmete põhjal uuringutulemused iseloomustavad sisse- ning väljaränne 2004.-2009 aastatel.\nEsimeses graafikus me võime näha üldist ülevaate siisserännest ja valjärännest Eestis.\nTeisel graafikus andmed on täpsemalt.\nSiin võrreldakse sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas.\n\nVõrreldes 2004.\nja 2009. aastad me näeme, et 2009. aastal nii sisseränne kui ka väljaränne inimeste arv on suurenenud.\nSellega seotud Eesti liitumine Euroopa Liiduga.\nInimesed sõidavad välismaale parema elu otsides.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere Andres.\nMeie ajal inimesed ei kujuta ette oma elu ilma transpordita.\nOlen veendunud, et iga inimene kasutas vähemalt üks kord mingi transporti.\nÜhistransport on eriti populaarne Tallinnas teiste maakondade võrreldes.\nSiin elu läheb kiire tempoga ning inimesed kasutavad transporti oma igapäevases elus.\nLiiklus kaasneb paljude probleemidega.\nSiia kuuluvad: avariid, transport läheb katki jne.\nSiin võib olla palju põhjusi.\nHeaks näiteks võib olla kui autojuht ei saanud hakkata juhtimisega või sõidab alkohooli joobes.\nSelline pilt lõpeb tihti väga halvasti nii autojuhile kui ka nendele, kes sattus koos temaga avariisse.\nÕnnetuks, avariide arv ei sõltu aastaajast.\n\nMinu arvates, talvel on rohkem avariisid kui näiteks sügisel.\nTalvel ja suvel statistika andmete põhjal on kõige rohkem avariisid.\nSuve on puhkuse aeg, millal paljud inimesed sõidavad suvilasse või lihtsalt teistesse linnas.\nIga selline sõit nagu reegel kaasneb piduga lõbusa meeskonnnaga.\nTihti juhtub nii, et rääkides autos oma sõbradega, autojuht kaotab tähelepanu kontsentratsiooni ja hakkab liikluse ületama.\nSeda ei tohi teha mitte mingi juhul.\nTalvel on ka suur oht avariisse sattuda.\nEriti linnas kui autode vahel väike õhkkond ning tee on libistatud.\nSellisel juhul autojuht ei jõuda peatuda ja võib sattuda autodesse, mis sõidab tema eest.\nMa arvan, et inimesed ise võivad muuta liiklemise turvalisemaks ja avarii vältida.\nAutojuhid peavad pöörama rohkem tähelepanu mitte ainult iseendale, samuti ta peab mõtlema ümbritsevatest inimestest!\nParem tuhat korda mõelda, kui sooritada vigu ja meenutada sellest nagu jube uni.\nVeel suur probleem jalgrajatega.\nInimesed tihti väga ebatähelepanelikumad sõidu ajal.\nNende jaoks peavad olema eraldine väljak, kus nad võiksid sõita rahulikult.\nÜhistranspordi jaoks peab olema ka eraldine tee, selleks et liikumine oleks mugavam ja kiirem.\nKuna ma olen aktiivne ühistranspordi kasutaja, mul ei tekita mingeid probleeme sellega.\nÜhistransporti tuleb alati õigeajaks ning reisisaatjad on abivalmid ja sõbralikkud.\nSõnu 488     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19813538-28c0-4230-8ba2-2c41af679278', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMillest sõltuvad muutused töökeskkonnas Eestis?\nOn päevselge, et aastast 2004 aastani 2009 nii sisserännete, kui ka väljarännete tasemed kasvasid.\nKuid see on tõeline ainult kui me pöördume terve situatsiooni poole, sest kui me sarnane esimene graafik teisega, me näeme, et on olemas ka negatiivsed tulemused.\nVäljarännete kohal.\nEsimese graafiku puhul võime öelda, et kõige suured sisserännete arved olid aastal 2006, kuid kõige madalam olid aastal 2004.\nSituatsioon väljarännetega on erinev, sest isegi kui tulemused samal aastal kui sisserännetega olid nii madalad, kui ka kõrged, nende arv kasvas proportsionaalselt.\nKui pöörata tähelepanu teisele graafikule, on selge, et mehed on korda rohkem töökad, kui naised.\nSisserännete tase mehe seas on kõrgem, vaid väljarännete väiksem.\nNaiste seas olukord on teine, sisserännete tase on väiksem, kuid väljarännete suurem.\nOn oluline, et aastat 2004 aastani 2009 muide sugu seas sisserännete arv ainult suurenes, kuid väljarännete suurenes, aga negatiivsete küljde.\nKokkuvõtteks, sisse- ja väljaränne olukord sõltub nii sellest, millises keskkonnas me elame ja kes sellega rohkem tegelevad - naised või mehed, kuid ka paljudest teistest asjadest.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus.\nTänapäeval liiklus meie linnas muutus väga ohtlikkumaks.\nSeda võib põhjustada paljude asjadega.\nSelles loetelus on mul üks eesmärk otsustada mis ja kuidas võib muuta liiklus ohutumaks.\n\nKõigepealt, inimesed ise saavad muuta liiklemise turvalisemaks.\nKui me proovime käituma tähelepanelikuks, aitame me sõidukeid ja ka ise ennast.\nPeaaegu, kui me soovime, et meie liiklustetsoonis oli turvaline, peame me autokoolis minema.\n\nKui seal me kõike tähelepanelikult õpime ja ainult pärast juhiload saame, siis kindlasti kõik muutub.\nOn ka vajalik, et mitte ainult sõdureid kuid ka autota inimesed käitusid ennast viisakult.\nTihti tekkivad probleemid ainult sellepärast, et inimesed ei proovi teine teist aidata või isegi aru saada.\n\nÜhistranspordi ja jalgtrattaliikluse roll on päris suur.\nPaljud inimesed kasutavad ühistranspordi, sest see on mugav, kiire ja odav võimalus Tallinnas liikuda.\nVaid tihti tekkivad probleemid busside ja auto seas, sest kindlasti autosõidukitel on rohkem võimalusi meie teedel, kui bussil.\nJalgtattaga sõitmine ei ole meil nii populaarne, kui näiteks, Hollandis või Taanis, kuid paljud peavad seda mugavaks asjaks, eriti suvel.\nMitte aga paljudel inimestel on olemas jalgrattajuhiload, seepärast tihti tekkivad avariid.\nVeel ma saan lisada, et meie riigis ei ole nii turvaline maanteedel liikuda, sest teed on ebamugavad.\nInimesed, kes tegelevad selle asjaga peavad midagi muutma, eriti mõne manteedega, mis asuvad Mustamäes ja Lasnamäes.\nOn väga oluline, millest materjalidest koosnevad meie teed.\nKokkuvõtteks on päevselge, et on olemas palju asju, mis saavad muuta meie liikluse turvalisemaks.\nKõigepealt need asjad on - viisakus inimeste ja sõdurite seas, ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas ja materiaal, millest meie teed on tehtud.\n\nSõnu 552 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cad96ed-b5dc-4a83-ab8e-b33e8bf6f04c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nAndmete põhjal analüüsitakse sisseränne ja väljaränne kahetuhande neljast kuni kahetuhande üheksandani aastani.\nUuritakse jargmised andmed: meeste ja naiste sisseränne ja väljaränne.\nAndmed näitavad: et esimene kolm aastat sisseränne ja väljaränne kasvab, aga teine kolm aastat stabiilne.\n\nMa arvan, et see toimub selle pärast, et tuleb majanduskriis ja majandus olukord oli raske.\nUuringutulemus näitab, et kui mehed ja naised väljaränne stabiilne, siis sisseränne mehed kasvab umbes kaks korda.\nOlukord maailmas on muutub ja me näeme viimane kolm aastat stabiilsem, kui esimene kolm.\nMa teen kokkuvõte: sisseränne ja väljaränne viimane kolm aastat stabiliseerimine kui mehed siis naised.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\nMa tahan tutvustada teid, et toimunud Maanteeameti ümarlaud.\nÜmarlaua teema oli: "Liiklusohutus" Selles momentil seda teema väga aktuaalne.\nViimane kolm aastat me näeme, et toimub ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nMe näeme, et linn praegu väga ilus.\nMeie linnas on väga palju jalgrattateed, ranna juures uued promenaatid, kus on võimalik jalutada ja sõita jalgrattaga oma perega.\nRiik ja linn teevad uued proektid ja kasutavad Euroliidu raha.\nMa arvan, et see on suur samm.\nMe näeme, et kui inimesed sõidavad jalgrattaga seal, kus ei sõidavad autod, liiklusolukord on paremeni.\nAga, ma arvan, et on vaja kasutada vilkurid, see sobib muuta liiklemise turvalisemaks.\nMa kuulen, et meie seadus muutuvad ja esimest jaanuarist kõigele on vaja kasutada vilkurid.\nSeadus on seadus.\nMõned inemesed mõtlevad, et politseinikud ainult karistavad ja teevad trahvi.\nAga, see ei ole õige.\nPolitseinikud õppetavad miks ma ei saa seadus rikkuta.\nSee on meie kokkuvõte.\nKui me kasutame talverehvid ja sõidame korralik, siis liiklusohutus on paremini.\nPraegu on talv ja väga libe, aga ma tihti näen, et lapsed jooksevad üle teed ja teevad ohtlik olukord.\nMa arvan, et on vaja õppeta lapsepõlvest ja on vaja reklameerida liikluskultuur.\nSõnu 417 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc73f722-1d95-48a0-ab38-0ea7b26c999a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n2004.-2009. a. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas.\nKahjuks sisse- ja väljarändest ma eriti midagi ei tea, ja statistikaga kunagi ei ole tegelenud, aga vaadates väljaantud statistikaameti graafiku võin öelda seda, et väljaränne on peaaegu samal tasemel kõik neid aastad alates 2004 kuni 2009, ainult 2004 aastal ta oli natukene madalamal tasemel, ja 2006 aastal natukene kõrgemal tasemel.\nSisseränne kohta võin öelda, et tase pidevalt muutub kõrgemas suunas ja kõige suurema osa selle muutumises mängivad mehed, kuid naised ka kaugele ei ole jäänud.\nSee fakt veel kord tõestab, et me ei seisa kunagi samal kohal ja pidevalt muutume ja areneme, ja selle muutuse võime pärast näha tavaliselt ainult tehtud.\nStatistikas, aga kindlasti ta ei ole seda protseendi.\n: õige, sest tavaliselt sellistes uuringutes ei osale kõik riigi elanikud, aga ikka paljud võtavad selles osa hea meelega, pakkuvad oma arvamused ja abi selle teostamiseks.\nMa ei tea täpselt, aga arvatavasti seda on kellelegi vaja, sest nad teevad seda, inimesed loevad seda, uurivad seda oma huvides.\nStatistika uuringu teostamine on väga pikk ja piinlik töö, mis vajab palju abilisi ja kannatust, ja kunagi ei tohi unustada, et kellelegi on seda vaja, sest see kõik jaatab meie ajaloos.\nMeie lapsed pärast saavad seda kasutada oma huvides ja analüüsida, kui tekkib selline vajadus.\nSiis nad ei pea seda välja mõtlema, sest nad saavad kasutada reaalse statistika andmed.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMeie ajal liiklus tõesti muutus.\nTeel on nii palju autosid, et seda tunnevad autojuhid, kes iga päev sõidavad oma autoga tööle, ja neid kes kasutavad ühistransporti.\nArvatavasti see on seotud sellega, et auto hinnad on praegu üsna madalad, ja kõik rohkem inimest võivad lubada endale osta auto.\nTavaliselt mind see eriti ei häiri, aga mõni kord see tõesti probleem, eriti külmal ajal, kui lumi on maas ja sul on kiire.\nSeda sundib meid vahetada oma elu graafiku, peame tõusma hommikul veel varem, kui tegime seda ennem, siis tähendab magame vähem ja väsime kiirem.\nMõned inimesed juba leidsid enda jaoks lahenduse selles, et panevad oma auto garaaži terveks talveks ja sõidavad ühistransportiga, aga selliseid on nii vähe, et seda ei lahenda olukorda linna jaoks.\nPeaks ehitama uued teed, aga seda võttab väga palju raha aga nii suurt summat riigis arvatavasti praegu ei ole.\nSeda, et mõned inimesed talvel ei sõida oma autodega on hea, aga liiklus on ikka nii tihe, et paljud busside, trammide ja trollide juhid ei jõua kohale planeeritud ajal, vaatamata sellele, et nad nii harva käivad.\nNäiteks pühapäeval bussiga või trolliga sõitmine on tõesti kohutav, aga talvel on tõesti probleem, sest ootad bussi nii kaua, et külmud üleni ära.\nMõnedes linnades ühistransport paremini arenenud, näiteks lasnamäel ja kesklinnas, aga kristiine linnaosas transportiga on reaalne probleem.\nNii palju busse on üldse olemas, aga isegi neid mis on käivad väga harva.\nPeaks ikka areneda ühistransporti planeerimine mõnedes linnaosades, et liine oleks palju rohkem ja nad peaks käima tihemini kui praegu käivad.\nProbleemiks on veel see, et suvel ja kevadel paljud inimesed sõidavad jalgrattaga, kes tavaliselt ei tea liiklus reeglitest mitte midagi ja oma sõiduga väga segavad liiklust.\nJalgrattaga sõiduks peaks ehitada uued spetsiaalsed teed, et autojuhid ja jalgrattaga sõitjad ei segaks teine teist.\nAga see on ainult minu arvamus.\nMa saan aru et teistel inimestel on teised arvamused, ja mitte minule reguleerida liiklusohutust, aga väga loodan, et varsti midagi ikka muutub parimas suunal!\n\nSõnu 677 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('853e74ba-38c0-4e98-a493-512101c11016', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne ajavahemikus 2004-2009. a. Meie ees on uuringutulemuste graafikud, kus hinnatakse sisse- ja väljaränne perioodil 2004-2009.\na ning samuti meeste ja naiste lõikes.\nTulemustest näeme, et suurem väljaränne toimus 2006.\na (algatades 2004.a, kui see näitaja oli ligi 3000).\nSel aastal näitaja on suurenenud juba ca 5500.\nKuid majandusareng ja stabiilsus tegid oma töö ning pärast 2006.\na (2007-2009.a) väljarände muutus on väheoluline ja madalam, kui 2006. a. (4400-4600).\nSamuti esimesest graafikust näeme, et sisseränne esimestel aastatel on võrreldes väljarännega on oluliselt madalam, koosneb üks kolmandik väljarännet.\nAlates 2007.\na sisse- ja väljarännete tulemused on analoogsed ja muutused väheolulised.\nNeed näitajad: natuke üle 1000-2004.\na; ca 2200-2006.\na ning kuni 4000-2009. a. Kui me vaatame sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas samal perioodil, siis näeme, et meeste sisseränne on suurem ja on suurenenud alates 2004.\na igal aastal (2004.\na vastav näitaja on ligi 500, 2006.\na - üle 1000 ja 2007a - üle 2000).\nSamuti tulemustest näeme, et meeste ja naiste sisserände muutused on väheolulised, ning vastavad näitajad on: meeste seas - 2007.\na ca 2000; 2008.\na - 2400; 2009.\na - 2600; naiste seas - 1500 tasemel.\nArvan, et sellised tulemused sõltuvad sellest, et meie riik on transiit- ja ehitusriik, kus on vaja meestejõud.\n\nSamuti minu arvamust kinnitab teise graafiku teine osa, kust on näha, et naiste väljaränne on suurem, kui meeste väljaränne, kuna naised ei leia siin tööd, või otsivad paremaid töötingimusi ja palka.\nNeed näitajad on 1500 (2004.a; meestel - 1400); on suurenenud 2006.\na kuni 3000 (meestel - 2500).\n2009.\na- 2500 TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMe elame väikses riigis, kus on võrreldes teiste suurte riikidega ka vähem autosid.\nKuid isegi meie riigis meie elanikud peavad muutma ja saavad ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nAlates 01. jaanuarist 2011.\na Eesti territooriumil inimesed peavad kasutama helkureid.\nSamuti tahan pöörata tähele sellele, kuidas meie inimesed liikuvad üle teed.\nVäga tihti toimub nii, et me ei vaata ega pane tähele, mis valgusfoori valgus on.\nMa mäletan veel seda aega, kui, näiteks, Kaubamaja ja Teenindusmaja ristmikul meie elanikud korralikult ootasid rohelise, et minna üle teed.\nÕnneks, kui praegu linnas on suurenenud autode arv, sellel ristmikul ülekäiku ei ole.\nAga mina elan Lasnamäel, töötan Mustamäel ning iga päev näen, kuidas inimesed, isegi vanad daamid, jooksevad üle teed selleks mitteettenähtud kohtades.\nSeetõttu arvan, et algusel me ise peame muutma ennast.\nMinu arvates see probleem võib võrrelda alkoholismi või narkomaaniaga.\nKui inimene ise ei taha muuta midagi enne, keegi ei aita.\nMe peame mäletama, et oleme inimesed, peame aitama üksteist, usaldama ja koos elama, ning siis kõik läheb korda.\nAga kuidas meie linnas autojuhid sõidavad?\nMõned nendest võivad isegi ära sõita sündmuskohalt, kui on tehtud liiklusõnnetus.\nMinu tuttavad töötavad liikluspolitseis, ning ma olen palju kuulnud, kuidas istudes rooli taha, inimesed tarvitavad alkoholi.\n\nSee on ebanormaalne!\nPolitsei või kohus annab trahvi, võtab juhiload ära; aga samad inimesed, kui saavad juhiload tagasi, jälle rikkuvad seadust.\nKorduvalt ja korduvalt.\nJa midagi neid ei peata.\nVaadake, palju avareid ja liiklusõnnestusi toimub alkoholi pärast.\nArvan, et inimeste käest, kes korduvalt rikkub seadust, s. h. liiklusseadust, riik peab ära võtma juhiluba, ning annab neile võimalust saada uuesti juhiluba mõne aasta pärast liikluseksami sooritamisel.\nAga lõpus tahan korrata mõtte, et meie ise, Eesti elanikud, saame muuta ning ise peame muutma liiklemise turvalisemaks, alustades ennast.\nKui me ise ei muuta, keegi ei aita.\nSõnu 660   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('034c4a9f-e19a-4de9-8989-04d45d6282d3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEestis läbi viidud uuringu eesmärgiks oli teada saada sellest, kui suur on sisseränne ja väljaränne meie riigis.\nUuringu põhjal olid koostatud graafikud, mis kirjeldavad perioodi 2004 aastast 2009 aastani.\n\nEelkõige tuleb nentida, et väljarände arv kasvas pidevalt, ja ta oli alati kõrgem, kui sisserände arv.\nTa saavutas oma maksimumi aastal 2006, kui Eestist rändasid välja rohkem kui 5500 inimest.\nSee võib olla seotud majanduse olukorraga meie riigis.\nNagu te teate, Eesti on Euroopa Liidu liige, ja see olukord annab elanikutele võimalust takistuseta elada ja töötada välismaal.\nVõib-olla, et töövahetus ongi põhjus, et nii suur hulk inimest lahkub Eestist.\nOn ka näha, et naised rändavad välja palju rohkem, kui mehed.\nTeiselt poolt on aga mehed aktiivsemad sisserändajad.\nMinu arvates see on seotud sellega, et meeste jaoks on palju kergem Eestis leida töö.\nAga olukord tegelikkus ei ole nii dramaatiline, kui võrrelda sisserände ja väljarände andmed.\nOn näha, et mõlemad tulbid on aja jooksul suurendanud.\nJa sisserändajate hulk ei erine praegu nii tõsiselt väljarändajate hulgast, nagu see oli varem, näiteks aastal 2006, kui vahe tegi peaaegu 3000 inimest.\nSeetõttu ma ei saa öelda, et andmed on liiga masenduvad, Eesti jaoks, minu meelest on need rohkem lootusrikkad.\nKokkuvõttes, on vaja tõdeda, et meie riik ikkagi vajab majanduse arendamist, ja ka elamistingimused peavad olema natukene vahetatud, et oleks meeldiv siia jääda ja töötada.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid, nagu te teate, ma olen külastanud maanteeameti foorumi, mille teemaks oli liiklusohutus Eestis.\nMe arutlesime seal koos ametnikudega probleeme, mis on seotud liiklusega ja mis puudutavad kõiki meid.\nKõige suurem küsimus, mis tekitas palju paksu verd, oli tihe liiklus.\nEesti on väike riik, aga iga perekond peab tähtsaks oma isiklikku autot omandada.\nSee põhjustab palju probleeme, nadu lärm ja ummikud.\nTihe liikluse tõttu on saanud ka kesklinnas ebareaalsena parkida.\nLiikluse tihenemine põhjustab õhkkonna reostamist.\nFoorumil oli tehtud ettepanek, et nende probleemide vältimiseks on vaja ühistranspordimainet tõsta.\nOn eriti oluline, et rohkem inimesi seda kasutaksid.\nAga sellest voolab välja teine terav küsimus: kuidas on võimalik ühistranspordit ja jalgrattaliiklust arendada.\nEeskätt oli mainitud, et on vaja rajada uued bussiliinijad, ja võib-olla isegi vahetada vanad bussid uuega.\nEesti liiklus ja ühistransport on saanud viimasel ajal suureks probleemiks, mis vajab lahendamist.\nKõigepealt, sõidupiletite hind kasvab pidevalt, aga sõidutingimused on jäänud samasuguseks.\n\nÜhistranspordis on ebameeldiv olla, seal on must ja ei ole piisavalt kohti.\nKa reisisaatjad ei saa oma tööga hakkama.\nOleks parem, kui oli spetsiaalne amet, mis tegeleks bussi hoolitsemisega.\nKokkuvõttes võin öelda, te see oli produktiivne üritus.\nSõnu 537 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c831057-44c5-4994-8843-f7c94f2f48de', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne Eesti töökeskkonnas aastatel 2004-2009.\nSee tööjõu liikumise analüüs põhineb Eesti Statistikaameti andmetel.\n\nInformatsioon on näidatud graafikute kujul, kus on näha riigist välja ja riiki sisse liikuvate inimeste hulk ühe aasta kaupa.\nOn olemas ka statistika liikujate soo järgi.\nÜldiselt võib öelda, et sisse- ja väljaränne on kasvanud aastast 2004 kuni 2009 kaks korda (umbes).\nSamuti on väga tähtis see, et sissetulijate arv on iga aasta vähem, kui väljaminejate arv.\nMinu arvamusel on seda väga lihtne seletada.\nEestit ümbritsevates Euroopa riikides on palju arenevaid ettevõtteid, mis pakkuvad konkurentsivõimelisi töötingimuseid.\nSamuti meie kodumaa vajab uuteid spetsialiste, oma tööstuse arendamiseks, keda, riigi suuruse tõttu, lihtsalt ei ole.\nIga aastaga infot vabadest töökohtadest saab kuulda või näha rohkem ja rohkem, sest riikidevaheline kooperatsioon tööturu valdkonnas süvineb.\nAastast 2006 tööjõu liikumine jääb umbes samal tasemel.\n\nMinu arvates, on see tingitud sellega, et Eestisisesed palgad on tõusnud, ja välismaa juba ei pakku sellist huvi nagu varem.\nNagu näha graafikutest, sisseränne meeste seas on alati suurem, kui naiste ja väljaränne vastupidi.\n\nMinu arvates, on see sellepärast, et kõrge kvalifikatsiooniga spetsialistest, kes tulevad Eestisse on traditsiooniliselt rohkem mehi ning välismaal suuri palgaid otsivad koristajaid ja lapsehoidjaid on rohkem, kuid nt.\nehitajaid.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tänapäeval rohkem ja rohkem inimesi saavad lubada endale isikliku liikumisvahendit, samuti tee, mida peab läbida keskmine inimene iga päev on suurenenud.\nPerenaised sõidavad autoga supermarketisse, kust toovad koju suuri kogusi ostetud kaupa.\nPeremehed käivad tööl linna teisel äärel ja samuti ei soovi kasutada ühistraspordit.\nKõik see toob ummikuid kesklinnas ja põhimaanteedel.\nAutode hulk on nii suur, et parkimisega tegelevad firma teenivat päris suure kasumit, rääkimata sellest, et leida vaba parkimiskoht oma maja juures muutunud igapäevaseks seikluseks.\nIga aasta Eesti teede surevad kümned ja saavad vigastada sajad inimesi.\nProbleem on muidugi autojuhtides.\n\nEsiteks, üsna tihti võib kuulda, et mõni inimene ostis endale juhiload, koolituse läbimata ja eksamite soritamata.\nTeiseks, Eestis on selline joomise kultuur, et paljud autojuhid istuvad rooli taga kaineks saamata.\nKolmas on muidugi noored kihutajad - noh, mis teha - noorus on peas, bensiiniraha olemas!\n\nSiit tulebki, et teha liiklemise turvalisemaks saavad inimesed ise.\nOled võtnud naps või kaks sõbra sünnipäeval - tagasi koju taksooga.\nInimesed peavad aru saama, et auto juhtimine on väga vastutusrikkas ja ei tohi oma võimalused ülehinnata.\nParem on teha juhtimiseksamit kaks või kolm korda, aga soritada seda iseseisvalt, mitte osta tunnistust mustal turul.\nMuidugi suuremat tööd peab teha politsei.\nÜhistranspordi mugavamaks ja kiiremaks tegemine toob ka omad viljad.\nKui rääkida suvekuudest - istume jalgratta rooli taga.\nNui teeme liiklust vähem tihe ja säästame loodust ka!\n\nSõnu 545 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('170ef1f2-2c77-45b9-91b9-85636ea65b00', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTöökeskkonna sisse- ja väljaränne.\nStatistikaamet tegi uuringud sisse- ja väljaränne kohta töökeskkonnas.\nUuringud oli tehtud 2004. aastast 2009. aastani.\nTahaks oma vahel võrrelda nende aastate tulemused.\n\nKui 2004. aastal sisseränne oli üsna madal, umbes 1000 inimest, siis 2009 aastani ta kasvas väga aktiivselt.\nSee aasta uuringu tulemused näitavad peaaegu 4000 inimest.\nNende hulkas mehed oli natukene rohkem kui naised.\nAga kui meie hakkame võrdlema nende aastate tulemused oma vahel, siis võib ütelda, et meeste protsent on kasvanud.\nVäljaränne tulemused näitavad teistsugused arvud.\n2004. aastal töökeskkonna väljaränne Eestis oli peaaegu 3000 inimest.\nNendest oli peaaegu ühesugune naiste ja meeste protsent.\n2009. aastaks väljaränne kasvas, ja hetkel ta näitab rohkem kui 4000 inimest.\nNende seas meeste protsent on vähenenud, aga naiste natukene kasvanud.\nKokkuvõtteks võib ütelda, et uuringu tulemused on positiivsed.\nKui sisseränne, nii väljaränne on arenenud proportsionaalselt.\n\nAastate jooksul natukene muutas meeste ja naiste protsent.\nAga ma arvan, et see on loogiline, ja pole põhjust selle pärast muretseda.\nEesti töökeskkond on töövõimeline, aktiivne, kindel ja usaldusväärne.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nSee kord tahaks rääkida liiklusohutusest.\nHetkel see on väga kuum teema.\nSellest palju rääkivad kui televisioonis nii ajalehtedes.\n\nIgal inimesel on oma arvamus ja tõde.\nAga ma arvan, et kõige tähtsam leida vastust liikluse turvalisuse kohta.\nKaasaegses keskkonnas on suurenenud autojuhtide arv.\nIgas perekonnas on inimesi, kes juba oskavad autoga sõita või hakkavad õppima.\nOlen kindel, et inimesed võivad ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nEsimeseks, peavad nad tõsisemaks selle vastu käituma.\nEi tohi istuda rolli taha, kui sa ei ole kindel oma võimetes.\nTeiseks, kindlasti peab tähelepanelikum olema.\nSee puudutab ka autojuhti, nii jalakäijaid.\nOma kogemuse põhjal võin öelda, et mõnikord isegi helkurid ei aita.\nOn selliseid inimesi, kes esimesel kohal panevad oma vajadusi.\nAga samal hetkel unustavad inimeste eludest.\nArvan, et peame rohkem tähelepanu pöörama ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine poole.\nKahjuks Tallinnas ei ole nii arendatud ühistranspordi liiklus.\nSeda ei tohi üldiselt võtta.\nNäiteks kesklinna ja Õismäe või Lasnamäe vahel käivad bussid ja trollid väga tihti.\nAga seda ei saa öelda Kakkumäe kohta.\nTeine põhjus on ühistranspordi mugavus.\nKeegi ei viitsi sõita mustas või vanas bussis.\nAru saadav et seda ei saa nii kergelt muutuda.\n\nOn vaja rahalised toetused riigi või sponsori poolt.\nTeine võimalus - tõsta pileti hinda.\nAga juba praegu pileti hind on üsna kallis.\nPaljudel inimestel on raske seda kinni maksta.\nArvan, et kindlasti peame õppima välisriikide kogemustest.\n\nNäiteks Taanis peaaegu igal inimesel auto asemel on olemas jalgrattas.\n\nJalgratta kasutamine on odavam ja kergem.\nMuidugi sellega on raske sõida talve tingimuses, aga üldiselt see oleks hea probleemi lahutamine.\nKokkuvõttes tahaks öelda, et meie kindlasti peame armastama üksteist.\nSee ei sõltu sellest, kas sa sõidad autoga, ühistranspordiga või jalgrattaga.\nOlge natukene tähelepanelikum üks teise vastu!\nSiis nii liiklus, kui ka teised värkid muutuksid turvalisemaks.\n\n  Sõnu 582 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68a9b390-f124-4d5a-9a14-cd2542ef006f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne 2004-2009. a. Analüüs.\nIgal ajal, sõltumata majandusolukorrast, olid need inimesed, kes on Eestist ära sõitnud, ning need, kes on vastupidi Eestisse tulnud.\nKui palju aga sõidavad sisse ja välja sõltub juba riigi majandusolukorrast.\nKui rääkida sisserändest, siis see number suureneb perioodil 2004-2009 üsna stabiilselt.\nPõhjusteks, miks välismaalased tulevad Eestisse elama, võiks nimetada: 1. Soodsad ärivõimalused (näiteks võrreldes tesite riikide maksusüsteemiga) 2. Õppimine (tudengid, kes tulevad Eestisse õppima, peavad meie haridust väga kvaliteetseks).\nMis on huvitav, väljaränne on alati olnud aktiivsem, kui sisseränne.\nInimesed sõidavad Eestist ära, et leida endale töökohta.\nAntud fakt, eriti viimastel aastatel, võiks siduda majanduslangusega.\nNäiteks kõige olulisem langus on toimunud ehitusvaldkonnas.\nSeega paljud ehitajad sõidavad Soome näiteks.\nSamuti hädaolukorras on arstid.\nKahjuks Euroopa Liidu mõned teised riigid pakkuvad paremad töötingimused (sh.tasustamine).\nTuleb pöörata tähelepanu sellele, et Eestisse tulevad kas õppima või töötama rohkem mehed kui naised.\nNagu eespool juba mainitud välismaalased tulevad meie juurde, et areneda oma äri Eestis.\nNing ärimeeste seas on kindlasti rohkem mehi, kui naisi.\nSõidavad Eestist ära võib öelda peaaegu sarnaselt nii naised kui ka mehed.\nKuid naisi on ikkagi natuke rohkem.\nÄkki nende seas on ka need, kes lähevad mehele, abielluvad välismaalasega ning hakkavad elama, kus elab nende mees - mehe asukohal.\n\nKokkuvõttes tuleb mainida, et riik (ikkagi esialgu riik) peab hoolitsema oma kodanike eest.\nEt inimesed, kes Eestis elavad, tunneksid ennast siin turvaliselt ja mugavalt, et nendel oleks soov nii elada, kui ka töötada oma riigi kasuks!\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n26. novembril toimunud Maanteeameti ümarlaua teemaks oli liiklusohutus.\nArudelu käigus räägiti sellest, et viimastel aastatel on liiklus tihenenud.\nSelle teema valguses arutleti, mida igaüks meist saab teha, et muuta liiklemise turvalisemaks, ning kuidas tuleb arendada nii ühistransporti kui ka jalgrattaliiklust linnas nii, et liiklus ei oleks ohtlik.\n\nLähemalt ma peatun teemadel, kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks ning ühistranspordi/jalgrattaliikluse arendamisel.\nAlustame esimesest teemast... Vaatamata sellele, et liiklus on tihenenud, nii autoomanikud, kui ka jalakäijad saavad olukorda muuta.\nAutoomanikud peavad rangelt jälgima reegleid, mis on maksimaalne kiirus, mis valgusfööri värv hetkel on.\nMitte sõita edasi, vaid peatuda, siis kui roheline värv vilgub.\n\nKindlasti tuleb autoomanikel turvavööd kasutada!\nEriti ettevaatlikult tuleb olla kooli või lasteaia lähedal.\nMis on eriti oluline - tuleb keelata mobiiltelefoni kasutamist sõidu ajal!\nKui iga autoomanik jälgiks nimetatud soovitusi, reegleid, siis usun, et liiklus oleks ohutu nii autoomanike, kui ka jalakäijate jaoks.\nKuid ei tasu mõelda, et liiklusohutus sõltub ainult autojuhtidest, jalakäijad võivad ka muuta olukorda väga olulisel määral.\n\nEsiteks, tuleb kanda helkurit, eriti praegu - talvel.\nTuleb samuti käia üle tee seal, kus on lubatud.\nRangelt mitte nii, nagu mõned teevadki - bussi taga või mis on kõige ohtlikum bussi ees!\nNeed on siis ranged reeglid liiklusohutuse tagamiseks.\nMeie kõik oleme märkanud, et viimastel aastatel on toimunud ning siiamaani toimub ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n\nMaanteeamet peab antud teemat väga oluliseks.\nSeega palju finantsvahendeid eelarvest lähevad just teede rekonstrueerimisele, arendamisele, et jalgrattasõitjad tundsid ennast turvaliselt.\nJust sel põhjusel on paljudel maanteedel on nüüd eraldi tee ka jalgrattasõitjale.\nNii jalgrattaliikluse teema on tõsine, kui ka ühistransport peab olema kaitstud.\nBussid, trammid (ja nii edasi) on peamiselt uuendatud.\nÜhistranspordi juhid läbivad pidevalt koolitusi, et tagada liiklusohutust, et olla kursis viimaste uuendamistega.\nOma poolt tahaks lisada ka seda, et liiklemine on alati suhtlemine.\nSuhtlemine teistega - autoomanikega, jalakäijatega, ühistranspordi juhtidega, jalgrattasõitjatega.\n\nLiiklemise käigus arvestage nendega, kuna igal meist on perekond olemas ning pereliikmed ootavad Sind kodus!\n\nSõnu 684 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53226f4b-4abc-42f5-8869-c2bd0abedb70', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMul ei ole kogemusi.\n\n4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nvähe 6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n5 inimest.\n\n8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nnädalavahetused 9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nRohkem lisainfo 10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, teil on mitte eriti kallid hinnad.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ju su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMina tahan teada sulle, et ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nMe sõitsime kogu perega suvilasse ära.\nMe kaunistasime maja ja tähistasime seal.\nMe valisime selle, sest et seal väga ilus, majas soe, seal me võime suusatada, lumesõida mängida, puhast õhku hingata.\nMe olime seal koos oma tuttavatega ja sõpradega, veel me võtsime kaasa oma koera.\nVarakult me ostsime toiduaineid, aga seal me valmistasime palju maitsvait toitu, meil olid palju puuvilju, me grillisime liha.\nMe kelgutasime veel, päeval jalutasime metsas.\nMetsas oli väga ilus ja külm.\nMe jooksesime seal ja hüpasime igal pool.\n\nKõik oli väga rahul peaga.\nMeil oli väga meeldinud.\nKõike head soovides Sinu sõbranna.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 308 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a02b494d-8a62-4fe3-b6e0-99f2f37313d0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       1. Nimi 2.       2. Aadress 3.       3. Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       4. Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       5. Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nVäga vähe.\n\n6.       6. Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n50000 kuni 100000 krooni 7.       7. Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMinu isa ja vanaisa abi mulle.\n\n8.       8. Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nEsmaspäeva reedeni.\n9.       9. Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  10.\nKas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sest et mulle väga meeldib teid töö.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSain Sinult kirja, vastan kohe!\nMul on kõik korras.\n\nMa tahan sulle rääkida, kuidas ma vana aasta ära saatsin, Vana-aastaõhtul me viibitsime restoranis, minu ema ei tahtnud süüa tegema, sest et me läksime restoranil.\nMa vibitsin vanaaasta minu emaga, isaga, vanaemaga ja sõbraga.\nSeal oli väga maitsev süüa: kartul, riis, salatid, puuviljad ja juurviljad ja erinevaid liha.\nMulle väga meeldib.\nMe joome mahlad ja teed.\nMe tantsime, mängime.\nAh, muidugi, meil oli väga suur ja maitsev tort.\nMulle kõik on väga meeldib.\nMulle kinkis palju lilleid ja kommed, aga veel suur nukk.\nOlgu, selles lõpetan.\nOotan vastust.\nJutustage mulle, kuidas te vana aasta ära saatsite.\nMulle väga huvitav, kus ja kellega sa koos olid ja mida te tegite?\n\nKõike head soovides Marina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 325 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14d1384d-c2f0-4c85-8d56-49f0b2506d03', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nFirma uus maja 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMeie abi asjade pakkimisel ei vajasid 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nNormaalne hind 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nkolmapäeval 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nEi tea 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, mina soovitaksin oma tuttavatele.\nTeie hea töötate   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSel aastal vana-aastaõhtul meie olime baaris "Lemmik" Seal alati hea teenus ja "elu" muusika.\nMeie puhkasime koos sõbratega.\nSina tuttad neid.\nNeed elavad lühaval.\nMeie tantsisime ja rõõmusime.\nMa arvan, et järgmisel aastal meie ka ei ole kodus.\nKutsume meiega minna.\nSeal väga maitsev söök.\nKõike head soovides Sinu Irina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 256 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e916739-5bee-4a22-b19c-68f93ad03faf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n"Autom", 2Nivelja", "Tele2" 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin info Internetist.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMa vajasin üks korda kuus.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nSee firma mõjutas palju teenuse hind.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nEj lainud vaja.\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad reede, puhkapäevad 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTeenust paremaks muuta suvel.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, koos on kergem!\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa saan kaks päeva tagasi sinult kirja.\nKirjas sa kirjutasid, mis me kaua ei suhtlenud.\nMa ootan teid sellel aastal.\nMe olime vana-aastaõhtul kodus perega, aga teine päeval läksime teatris.\nVaatame komeedijat.\nKoos olite vanaisa, vanaema, õde, ja noorem poeg.\nVäga huvitav!\n\nÕhtul istuvad.\nLauli tagasi.\nPalju räkisite, laulavad laulid.\nSoome palju lihad, kalad, joome veeni, viini.\nMängivad "Aljas.\nOli rõõmsivad.\nMa ootan teid.\nKirjutage!\nMa soovin palju õnne, palju tervist, ja palju raha!\n   Kõike head soovides Ljudmila.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 294 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d26c561-8534-4aa2-aed4-f3cbde78128d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMinu sõber räägib, et teie on väga hea firma ja räägib teie firma aadres 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSee vana-aastaõhtul ma olin Maardus.\nPaeval ma töötan aga veel üksteis me istume autos ja sõidan Maardus.\nMinu sõber Stas kõik päeval koristab tuba, läksi kaupluses.\nKeel kaksteist oli seitse inimene, aga keel kaks oli kaheksateist.\nSee vana-aastaõhtu oli väga rõõmus.\nMe läksime õues, jäälutan, läksime vatu jõulukuusk.\nÕues oli nii palju rõõmsad inimene.\nSelle vana-aastaõhtul koos minu oli minu sõber, kui me koos töötama aga minu ema, õde ja vend selle vana-aastaõhtul oli Narvas.\nMa helistan teil.\nKeel neli ma läksin magasin, et esimesel jaanuaril ma algab töö keel kümme.\nAga kus ta puhkas see vana-aastaõhtut, ja kui palju inimene oli.\nMa väga ootan teie kiri.\nKõike head soovides Vitali Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 307 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('882f838c-2d8a-4ce6-a99f-875194ba156f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nSee oli minu kogemus kolimisfirmadega.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLeidsin infot teie firma kohta internetist.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nVajasin teie firma abi üks nädal.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nHindan teie firma teenused positiivselt, mul ei ole mingi probleeme.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKaks töömeest, aga on parem kolm või neli.\nTõstmine võttis palju aega.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nMõtlen on parem kasutada teie teenused nädalavahetusel.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nOn vaja kasutada puhtad riided logoga töömehel.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, teie teenus on väga hea ja tahaksin soovitada minu tuttavatele.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas te elate, mida tegite selle vana aasta õhtul.\nMina proovisin teile kirjutada kuidas mina viibisin minu aasta õhtut.\nMinu päeva algus oli tavaline, nagu teistes päevades.\nHelistasin minu sõpradele, pärast seda külastasin minu korterinaabrit.\nÕhtul käisin poodisse et osta kingitused kingitused kõigile.\nKas sina said kätte minu kingitus?\nMis sa arvad?\nPoodis leidsin kolm klassikaastlased, me ei näinud kolm aastat.\nPalju aega räägisime ja juuakse kohvi.\nSee oli väga kena aeg.\nPärast seda kohtume ühes bariis ja viibisime koos aega.\nSellel päeval baaril oli väga hea programm ja elav muusika.\n\nLaulsime karaoke.\nMina on väga hea laulja.\nOosel oli kluubis, tantsime.\nSee oli üks minu paremat päevat selle aastal.\nKus me võiks kohtuda jargmisel ajal.\nMida te tahaksite teha koos.\nOotan sinu vastus kallis.\n\nKõike head soovides Aleksandr Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 375 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b71382a-4b34-40ad-be2e-73b352e567d5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMinu varasemad kogemused on kolisin uude korterisse.\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin info teie infopunkti kohta 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nPalju erinevaid abi asjade.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMeie on kokkuleppel hind.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKolm mehed.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nTööpäevased.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, ma soovin.\nSest et see väga hea teenust.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa sain sinu kirja.\nKuidas käsi käib?\nMul on kõik korras.\nMa tahan sinu kirjutada kirja.\nMa viibisin vana-aastaõhtul vanaema juurde.\nMa valisin selle koht, sellepärast et ma tahaksin minna vanaema juures.\nVana-aastaõhtul ma pidasin koos vanaemaga.\nSamuti meil olisime palju sugulased.\nSee oli väga rõõmsad.\nMe teeme erinevaid asjad.\nLoodan, et teile on kõik korras.\nKõike head soovides Teie sõbranna Polina.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b580ebd2-525d-4f83-aa1d-91bed2628ede', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMitte mingid 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najalehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nvähe 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nPalju, otsisime firmat, kus on odavam 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nLaupäev, pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTöötada kiiremini, olla sõbralikumaks.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, soovitaksin, teete oma töid hästi   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSel aastal ei tähistanud  ma vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nTahan kirjutada sulle sellest õhtust.\nSelle vana-aastaõhtul olime me restoranis "Narva".\nMe valisime just selle koha, sest seal on hea toit, ilus mööbel, seal on mugavalt.\nMe käisime restoraanis minu vanemate sõpradega.\nOli väga palju inimesi.\nMe kinkisime teine teisele kingitusi.\nMa sain kingituseks uue raamatu.\nRestoraanis me sõime salateid, liha kastega, kooke.\nVanemad jõid veini, aga ma jõin apelsiini mahla.\nSeal oli lõbus muusika ja me tantsisime palju.\nMa sain paljude külastajatega tuttavaks, praegu mul on palju sõpru.\nPärast restoraani me läksime jalutada.\nOli ilus ilm, lund sadas.\nMe pildistasime palu, käisime kelgutamas.\nSellega lõpetan.\nKirjuta palun mulle sinu vana-aastaõhtust: kus sa viibisid, kellega ja mida sa tegid.\nKirjuta kiiremini!\nTervita minu poolt oma venda.\n\nKõike head soovides Veronika Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 334 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55e48058-cb5f-4ac4-a78d-e5321a7341de', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f24206e9-353f-4721-97a4-991dfbf35de1', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79e3ef69-390b-483b-b87f-2af46df07f77', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nainult suured varasemad, peamiselt mööbel.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najalehest "Narva" 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nasjade me pakkisime ise 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n200 krooni.\nTahaksin, et hind oli natuke vähem.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKolm-neli.\nAlguses oli kolm mehest, hiljem tuli veel üks.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nreede.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nOli kõik on korras.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJa.\nMuidugi.\nOli kõik korras, mööbel on korras, töötajad olid visakad ja töötasid kiiresti.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTahaksin kohtuda sel aastal sinuga.\nKas sa ei vastu?\nVõib olla varsti kohtume.\nMa tahan jutustada sulle kuidas ma olen tähistanud vana-aastaõhtut.\nMe käisime koos Janiga ja Marikaga kohvikus "Lüks".\nSeal oli elu muusikat.\nVeel oli igasuguseid meelelahetusi.\nMe palju tantsisime.\nOli rõõmus.\n\nKohvikus tuli palju inimesi.\nVeel mulle meeldis menü.\nKöög oli kena: maitsvad salatid, mis ma söö esimene kord ning kenad jookid.\nMul oli väga hea tuju.\nMa tutvusin mehega.\nArvan, et sulle ta meeldib.\nMulle ta väga meeldis.\nOn kõrge kasvu, ilus, viisakas.\nTa võtsin minu telefoni number ja ma loodan, et ta helistab mulle.\nAga kuidas sa tähistasid vana-aastaõhtut.\nKas vaevalt kodus?\n\nKohtumiseni.\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 339 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c853bb83-3a65-4fe3-a303-038d02fda7d7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa ei tea 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nKaks tundi 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nSata krooni 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKolm töömehed 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\npühapaevadel 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nEi soovi   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTere kallis Tiina!\nHead uut aastat sull ja su perele!\nPaara päevast tagasi, me kohtusime koos meie sõpratega.\nMe valisime meie meeldimine restoranit, sest palju aastat tagasi me kohtusime koos lastekaaasetega.\nMe tansime, rägisime, vestlisime ja mõtlime meiel sõpratega.\nMa tahan kohtuma teile.\nKirjuta mind, palun!\nKõike head soovides.\n\nNiina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f348c98-badb-4fcb-bfa8-7de473205e7a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nmööblifirm, ehitusfirm 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist, telerist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nVähe abi, on vaja teha köögimööbli 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nkui on odavam, et on parem 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nkaks töömeest 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäev, teisipäev, kolmapäev ja reede 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nKui ruttu, et on parem 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, soovitaksin, sest mulle meeldib teie teenused   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nNüüd kirjutan sellest lähemalt.\nVana-aastaõhtul ma viibisin restoranis "King".\nOli väga lõbus ja mugav.\nMa valisin selle koha, sest ma varem tähistasin restoranis ja ei vaja teha süüa, päeval on vaba aeg.\nMa tähistasin vana-aastaõhtut koos minu abikaasa ja kolleegidega.\nSeal kuulsime muusikat, laulsime karaoket, tantsisime ja vestlesime.\nOlen kõigest sule kirjutanud.\nKui tahad veel midagi teada, küsi julgesti!\nMillal kavatsed mulle külla tulla?\nHelista ette!\nAnna endast ruttu märku!\nTervita peret!\nOotan juba sinu vastust.\nMusi-musi.\nKalli-kalli.\nKõike head soovides.\n\nSinu sõber Natalia.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 301 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('020d90a4-91f9-49c9-be40-ce000f876d1e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLeidsin infot internetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nHinnad peab olema vastuvõetavad 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKolm töömehed 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nreede või pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sest firma on väga vastutav   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSa palusid, et mina jutustaksin oma vana-aastaõhtust.\n\nVana-aastaõhtul ma olin Tallinnas sellepärast, et ma õpin seal ja uued sõbrad kutsusid mind.\nSee oli väga huvitav õhtus ja ma meenutan seda tihti.\nHommikul ma sõidasin Tallinnasse bussiga ja päeval olin nendes majas sõpradega.\nEsiteks, me läksime piljardikluubi.\nMulle meeldib seda mäng.\nTeine puhakoht oli kinno.\n\nMe vaatasime väga huvitava filmi.\nPärast seda ma ja sõbrad läksid koju tagasi, kus oli väga hea pidu.\nMe kuulasime muusikat, mängisime laulumänge, arutlesime midagi, jõime õlu ja lõbutsesime.\nÖöl minu sõbrad ja mina jalutasime Tallinna tänaval, kus oli palju inimesi.\nMa ei unusta selle õhtu mitte midagi.\nPalun kirjuta mulle sinu vana-aasta õhtust.\nKuidas käsi käib?\nJään Su kirja ootama Kõike head soovides.\n\nGerman Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 319 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a7389e3-9d29-479d-9571-cc38cb1d6937', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa kasutasin kolimisfirmast abi Sillamäe linnas 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najalehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMulle vajasin abi kolisin kolm asjade.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n100 krooni tund 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2 töömeest 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nkolmapäevati 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa teen ettepaneku omalt poolt paremaks muuta pankakaart 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMa soovitan kõike head oma tuttavatele.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa elan hästi praegu.\nVana-aastaõhtul ma viibisin koos sõbradega.\nMe oli kodus oma sõbrale, sest ta juures suur korter.\nMe valisime see õhtul väga lõbusalt ja sõbralikult.\nMe õime ja sõime erinevaid toitu.\nMe õime must kohvi ja roheliset tee meega ja ka šampani.\nSõime salateit, praadi puuviljadeid.\nMe õnetleme teisteteist uut aastat, soovisime palju õnne ja tervist.\nSee õhtut oli väga huvitavat.\nMa tegin ettepaneku järgmisel aastal viibima minu juures.\nKõike head soovides.\n\nNiina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0a8d9cf-eed0-4235-a316-4b6e0bf51cad', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa varasin kogemis kolimisfirma tooli 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin info teielt firma koht internetis 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMa vajasin teie abi asjade üks nädalas 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMeil firmas valimisel teenus palju hind.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nTöömehe abi... 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nSee on esmaspäeval, teisipäeval ja kolmapäeval 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa arvatan, et saaksime meie teenust paremaks muuta.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMa sooviksin palju erinevaid asjad.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSinult vimasi kirja oli mitme küsimust.\nVastan su kohe.\nMul on uudis.\nMe koos eestlasest sõpradega vana-aastaõhtul viibsite Tallinn.\nSeal me näeme palju erinevaid muuseumis ja palju ilusast majast.\nMe käisime tervist muuseum.\nSea ma teatsin palju asjad oma tervist.\nMe huvitame majad.\nNad on suured  ja ilusalt.\nVeel me käisime spordiklubis, aga seal me tegelime spordist.\nTallinnas ma sõitsin jalgrattas.\n\nSeal oli väga head ja huvitanud.\nSee on kõik.\nTervilt ema ja õde.\nSõitsime omalt kodus koos perega, aga ma jutastage su kõik omalt vana-aastaõhtul viibsin.\nOotage teilt kirja.\nTeil sober Vanja!\nHead-aega!\nKõike head soovides.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 325 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcf1227a-9e8f-4ff9-a022-0f23685594af', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nErinevaid kogemused 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nkolm 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMeie firma mõjutas normaalseid hindeid.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKaks töömehet 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReede ja laupäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMinu arvates see firma peab töötama pühapäeval 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMa ei soovita   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa viibisin vana-aastaõhtul kodus.\nMa kutsusin oma sõbraid.\n\nMa olin haige, sest et istusin kodus.\nMa valisin koha, sest et kodus on huvitavam, lõõbusam.\nMe saatsime vana-aastaõhtut üheksani kuni neljast.\nMe kuulasime muusikat, tantsime, laulsime.\nMe sõime erinevaid toitu, näiteks: salatid, koogid.\nMe jõime mahla.\nMe vestlesime.\nMinu kaks sõbrat, õpisid oma klassis.\nOma vana-aastaõhtut oli tore.\nMulle meeldib istusin riingis oma sõbraid.\nMulle meeldib see pidu.\nJärgmisel aastal ma tahaksin piduda vana-aastaõhtut kodus oma sõpradega.\nMinu sõbraid tahaksid ka.\nMinu arvates, et kodus see pidu saatma.\nOluline on kellega koos olite.\nMa tahaksin kirjutada oma eestlasest sõbrat, et mulle meeldib see pidu.\nKõike head soovides.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 312 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('647a2988-68a1-48f0-a757-875de5904fbc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nVäga head 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nVäga palju vajasin abi asjade pakkimisel 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMind ei huvita firmad, kus on väga suured hinnad.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nLaupäev, Pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTöömehed võivad teha kõik natuke kiirem.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sooviksin, sest töömehed tegid kõik väga hästi.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas elad?\nKuidas sa vana-aastaõhtul viibisid?\nSel aastal ei tähistanud ma vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nMa viibisin vana-aastaõhtul sõbra külas.\nTa kutsus mind ja rääkis, et seal peavad veel olema kõik meie sõbrad, sellepärast seal peab olema väga huvitavalt.\nMul olid ka teised ettepanekud, aga Meresuus ma ei tahtnud ja ma arvan, et kodus tähistamine on väga igav.\nMa olin koos oma sõpradega ja koolikaaslastega.\n\nAlguses tegime kõik koos süüa, aga juba õhtul sõime, jõime ja vestlesime.\nVeel olid meil ka konkursid.\nSee oli väga huvitavalt.\nKogu õhtu näerasime, vaatasime veel telerit ja kuulasime muusikat.\nSee vana-aastaõhtu meeldis mulle väga.\n\nKirjuta palun mulle kuidas sa tähistasid vana-aastaõhtut.\nTervita minu poolt venda ja vanemaid.\n\nKõike head soovides Tervitades Maria Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 335 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34005c78-7efb-49a1-adc6-8dbe27958e4d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nErinevaid firmadega 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMa ei tea, seal vaatame 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nÄra palju 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nUmbes 6 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nEsmaspäeval 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa arvan, et teie teenust paremaks muuta, sest et väga muugav.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, mulli meeldib teie firma   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahaksin kirjutada sulle, kus viibisin vana-aastaõhtul.\n\nSelles õhtu, ma tellin kohta reestoraanis "Salvador".\nSeal on piduprogramm, erinevaid süüa: suppid, salatit, magustoitu ja muud.\nSelles reestoranis väga ilus.\nRestoranis on moodne interjöör, ilusad pildid, lauad, seal on muusikat.\n\nÕhtul saama tansitada, mängida konkurses.\nMe oleme rääkida, süüa, jooma, mängida.\nMa ootan sind seal kella 20.\n00.\nRestoranis tulevad meie sõbrad: Anna, Peter, Raivo, sina ja mina.\nRestoran asub Kangelaste tänaval, maja number 2. Nägemist, teie sõbrad Olga Kõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a75299a9-6d5c-4df4-8000-15956b3136a8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n5000 krooni, sest minu mööbel on liiga raske.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 töömest.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReede või Esmaspäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMinu arvates, teil on kõik hästi.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMuidugi jah, sest teie firm on kõige parem.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTahan sulle kirjutada, kuidas ma vana-aastaõht tähestasin.\n\nSee õht oli väga hea.\nKõige pealt ma viibisin vana-aastaõhtu diskol, Geneva keskuses.\nMa olin seal umbes 5 tundi.\nKas sa mäletad Iljat?\nMa olin temaga.\nMe tansime kogu ööd, ning me tutvusime kahe sõbrannatega.\nMa tulin diskole, sest see on tore ja lõbus, ning kodus ei tohi tutvustada uute inimestega.\nUnustasin, ning me olime Narva lossis.\nSeal me pildistasime.\nSellega ma lõpetan.\nOotan sinu vastust.\nOma järgmises kirjas, palun kirjuta, kuidas sina Uut aastat tähestas.\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 296 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17514691-f894-4415-8080-db326778290f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMul ei ole kogemusi 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLeidsin infot teie firma kohta internetis 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMul on ükskõik 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n1000 kroone, sest meil on uus firma 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKolm töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nSobivad teisipäev ja reede 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTehke suurem nädalapäeva valik 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, muidugi.\nSest teil on head hinnad.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nVäga kahju, kallis sõber, et ei näinud sind vana-aastaõhtul.\n\nSellel päeval mul oli erinevad probleeme.\nMinu sõbranna jäi haige, tal on pea valutas.\nKa ma töötasin, oli väga palju tööd.\nMeie autofirmal oli uus autod ja selle tõttu oli palju kliente.\nMa olin sel päeval minu töökaaslastega.\nNad on minu sõbrad ja head inimesed.\nPärast tööle me koos sõbradega tegisime väike huvitav pidu töökohal.\nMinu sõbranna ka oli, tema pea õhtuni ei ole valutas.\nMe tahaksime klubisse õhtul mina, aga ei lähisime, sest ilm oli väga külm ja vihm oli tugev.\nKa meil ei ole raha, sest mul sel aastal väike palk, aga sõbranna ei tahab töötada.\nKell 10 me kõik sõitsime koju.\nSellega see väike pidu lõppenud.\n\nLõppuks tahan öelda, et vana-aastaõhtu mulle meeldib.\nPalun kirjuta mulle vastus kiri.\nKõike head soovides Ivan Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 353   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7d1671b-a9b4-4039-b5f0-dbd08dc13384', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist.\n\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nPakkuda mööbli.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n500 krooni, sellepärast et mööbli mul on vähe.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMa mõtlen, et kolm.\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad laupäev või reede.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa tahaksin, et teenus algab kell 8 hommikul 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nEi taha, mulle seda ei vaja.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMul on kõik hea.\nMinu tütar perega ei tuli seal vana-aastaõhtul minule, sellepärast et tütretütar on haige kahjuks.\nJa ma veetsin seda peo sõbradega.\nMe koostasime väga huvitav kava.\nMe valitsime uue kohvik, kus mängivad muusikamehed džasi muusikat.\nSeal me kohtusime palju huvitavad inimesi.\nMe sõime, jõime, tantsime ja kuulasime hea muusikat.\nMe tutvustasime väga huvitava inimestega.\nPärast me läksime Peetri platsile ja mängisime kuuske ümber.\nMeil oli väga rõõmus.\nMe palju naljasime, laulsime, tantsime ja isegi tegisime väike etenduse.\nKoos meiega oli rõõmus kõikidele inimestele.\nKõike head soovides Marina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 307 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c23a479f-c32f-4491-ba37-71852afa1de0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nVajab abi.\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin internetis..\n\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nSee on esimene kord.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nSellel firmas hinnad ei ole kallis.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKaks mehed aitab mind 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nkõige sobib laupäeval 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nParemaks ei ole muuta.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nja ma soovin, hinnad on väga hea.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTere sõber.\nSain eile sinult kirja.\nSuur tänu kirja eest.\nMe viibisite vana-aastaõhtul kodus.\nTulevad sõbrad ja mu tegeme salatid, liha praadime.\nKell kümme me istume süüja ja joome alkohol.\nKell kaksteis me läksime jalutaksime.\nJa pärast tuleme tagasi kodus.\nKodus me vaatame telekat ja rääginune.\n\nÖösel me käisime õues ja tegeme luumememme oli väga hea ilm.\nHommikust kõik sõbrad läksid kodus ja mina ka läks magama.\nLõunas kõik tuleb tagisi minul koju ja me puhustame korteri.\nVõib-olla täna me käime baaris, täna seal on tasuta sissemaks.\nSellega lõppetan.\nJään oota sinul kirja tagasi.\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 312 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7100ba8-ac53-4065-b35c-af12dc48f7c7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nVarasemad kogemused on head 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nleidsin internetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nvähe asjade - külmkapp, arvitilaud, seinakapp 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nteenuse hind on umbes kaks sada krooni 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\non vaja kaks töömehe abi 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nkõige paremini sobivad teisipäev, reede ja laupäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nvähem raha võtta 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\njah, soovivaksin teie teenust oma tuttavatele, sest töömehed oli kogenud.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas sa läheb?\nKas terved on sinu lapsed?\nMul on vanaviisi.\nMinu abikaasa töötab Tallinnas jalle, sest Narva ei ole töö.\nMinu poeg õpib Virimaa kolledžis, mis asub Kohtla-Jäärvel.\nVana-aastaõhtul ma oli perega kodus.\nEnne me tahaksite minna "Avenue" restoranisse.\nSee on uus restoran, asub meie maja lähedal.\nRestorani direktor on minu abikaasa sõber.\n\nAga detsembril abikaasa sai vaike palka ja me olime kodus vana-aastaõhtul.\n\nÕhtul meie juurde tulid sugulased: minu ema, minu õde; minu sõbranna oma perega ja minu poja sõber.\nMeiel on väga huvitav.\nMe vestlesime, palju tantsime, kuulasime lõbusat muusikat, laulsime karaoket.\nMa tegin süüa.\nLaual oli erinevad salatid (kanasabat, lihasalat), lisandid, palju alhogoli.\nJust ma ootan sinu kirja.\nKõike head soovides Tatjana Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 342 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68a98354-651a-4e00-b54e-e5cffb9ad23c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\n\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa soovin suurega kogemusega 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nAjalehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMul on vaja 14.\ntooli ja 1. suur laud 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMa tean, et mitte palju mõjutas meid firma teenuse hind 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2. inimest 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nMa arvan, et esmaspäev on paremini 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMina pakkun rohkem töötada 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, ma jutustan teie teenust   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nPraegu mul on palju vaba aega ja ma otsustasin sulle kirjutada.\nSellel aastal ma olen tähistanud vana-aastaõhtu mitte kodus.\nMe sõbradega käisime ööklubis.\nSee oli "Parlament" ööklub.\nSeal oli hästi meil oli 7. inimest.\nPaari inimest sa tead, see olid Martin ja Kristjan.\nKlubis oli palju inimest.\nMe palju jõisime, aga keegi pole olnud purjus.\nSellel õhtul laulas üks laulja "Rihanna", see oli väga tore.\nSamuti me palju tantsime, kõik inimesed ja meie sõbrad näirasid, nalid.\nSa mõtled miks me käisime klubis.\n\nSest, et tavaliselt on väga igavalt kodus.\nSellega ma lõppetan oma kirja.\n\nKutsun sind järgmine kord meiega minna.\nKõike head soovides Sinu sõber Dima Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 329 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('022f6cde-87cd-44fc-8247-64d90f2218c2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nVarem ma ei teasin, et on selline hea kolimisfirma.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot teie firma kohta internetis.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMõtlen, et ei ole väga tihti.\n2 või 3 korda.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMa mõtlen, et 150 krooni.\nSest, et ma kolin teisele korrusele.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMeile on vaja kolm töömehed, et mööbli tõsta ülesse.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nMeile kõige paremini sobivad neljapäev ja reedel.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTehke rohkem head pakkumised.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMuidugi jah.\nSest, et teil firmas on väga head pakkumised ja alati kõik odavamad.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSelle vana-aastaõhtul ma viibisin Egiptus.\nMillal teil oli -25C, ma käisin supelda, ujuda.\nSee koht on väga meldis minule, sest et seal oli väga sõbralikud inimesed, nad alati naljasid.\nEgiptusse ma sõitsin koos oma perega: minu abikaasa, noorem poiss Boriss, ja vanem tüttar Katja.\nNoh, ma tean, et sa tead neid.\nMa annan sinule pildid koos nendega.\nJutustan natuke, kuidas me viibisime vana-aastaõhtul.\nMeil oli väga huvitav programm.\nMe väga palju tantsime, laulsime, mängisime, naljasime.\nMeil oli väga maitsev ja erinev laud.\nLaudas oli juurviljad, kommid, mahlad, ja nii edasi.\nNoh siis minu jutt on läks lõpuni.\nOotan sinu kirju, kuidas sa viibisid selle vana-aastaõhtul.\nKas sa viibisid kodus või ka välismaal või restoraanis.\nMida huvitavad tegesid või mida nägisid.\nMinule jaoks on kõik huvitav.\n\nKõike head soovides Sinu sõber Valeri.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 384   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8213936c-ded6-4773-8226-aa29ff75e203', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nma leidsin iseseisvalt 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nmitu ettepanekut 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n500.\nkrooni.\nMinul oli erisoovitused 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nkolme töömehe abi 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nreede või laupäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMulle sobivad teie teenused 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMa soovin kindlasti oma tuttavatele teie firmat.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTavaliselt me veetsime vana-aastaõhtut koos perega kodus.\n\nSellel aastal me arvame, et on parem tähistada selle peo meie suvilas.\nPraegu seal on väga ilus - palju lund ja kõige puud on lumes.\nVäga tore ilm!\nMe koos minu abikaasaga kutsume meile külla veel kaks perekonnast - need on minu vennade perekonnad.\nMe oleme tähistada terve ööd.\nAlgusel ma valmistame pidutoitu, katkame lauda, kaunistame tuba.\nSeejärel me kohtume koos meie külalistega vanaaasta, oleme juua šampanjat, rääkida toste ja lõbustada hommikuni.\nÖösel me oleme teha saluute ja feierverke.\nMa arvat, et sellel aastal me kohtume vana-aasta väga lõbusalt!\n\nKõike head soovides Sinu sõber Galina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 310 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6411972a-6cb0-4d35-ae80-e8e9e0ff279b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nEi oli kogemust 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin teie firma kohta Internetist ja sõbralt 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nTeie abi asjade pakkumisel oli 4 tunni joksul 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n200 krooni tunnis abi asjade pakkimise eest 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\noli vaja 2 töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nreede, laupäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\non valja teha tööd ruttu ära.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\njaa, küll.\nTöö kvaliteet oli hea tasemesel   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan kirjutada, et sel aastal ei tähistanud vana-aastaõhtut tavaliselt, aga käisin Norras, meie sõprate küllas.\nMa ja sina käisime seal suvel eelmisel aastal ja mulle meeldisin väga, sellepärast tahaksin näha Norra talvel ja valitsin selle koha.\nMe kohtusime Irinaga ja Viktoriga, jalutasime Oslo linnas, pärast läksime restoranisse ja proovisime erinevaid sööki.\nNeed oli traditsiooniline norra pidu sööki: praetud kala, juurviljad.\nJa veel jalutasime Oslo linnas.\nMulle meeldib kingloss ja park.\n\nHuvitav, et pargis oli veelinnud, palju inimesi, kes saaid anda süüa neile.\nIlm oli ilus, külm ja lund, päike paistas.\nKahjuk, et sinu ei sai selle minuga.\nsõida Kõike head soovides Sinu Valja Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 331 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a719fc9-9fff-49f9-a56a-2696f5045f3a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ntelevisorist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nkolmapäev ja reede.\n\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJa, sest mulle meeldib teie teenust   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan sulle kirjutada kuidas mä tähistan vana-aastaõhtut.\n\nSel aastal me viibistame vana-aastaõhtul baaris.\nMe valisime selle koht, sest et meil kodus on praegu remont.\nBaaris me oleme koos emaga, isaga, õega, veenaga ja kõik meied sõbrad.\nBaaris me vaatasime ilus konsert.\nSeal oli ilus kuusk ja saal.\nVeel seal me mängisime.\nMinu õda laulsid koos veenaga karaoki.\nMe tegisime väga huvitavaid võistlused.\nPärast me kingisime kõigele kingud.\n\nKõigelt oli hea tuju.\nPärast selline me sõime, räkisime ja lausime.\nSelleks ma lõppetan.\nKirjuta mulle kuidas sina tähistas see päev.\nMa otan sinu kirju.\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 288 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7865abb1-898d-4b00-b6cb-c4cdfe32fba9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot teie firma kohta internetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n500EEK 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReede sobib kõige paremini.\n\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTe võiksite reklameerida oma firma ajalehes ka.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMa sooviksin teie teenust oma tuttavatele, sest mulle meeldivad teie hinnad.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas käsi käib?\nKuidas sa tähistasid vana-aastaõhtut?\nKas kodus olid või käisid kuhugi?\nMul on kõik korras.\nSel aastasel ma tähistasin vana-aastaõhtut koos oma sõbrannaga ööklubis "Criisis".\nOli väga lõbusalt.\nSeal olid palju noormehed ja ma tutvusin huvitava noormehega.\nTema nimi on Jorgen.\n\nMa tutvun sinu temaga.\nMa valisin just ööklubi "Criisis", sest see asub minu maja lähedal.\nSeal oli: stiilne muusika, aga kõige rohkem mulle meeldivad hinnad.\nMa tahaksin, et sina tuled Narvasse ja me käime koos sinna ka.\nKirjutad mulle, kas sa võid tuled?\nOotan vastu sinult.\nKõike head soovides Head aega.\nLena.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 307 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ab2170b-743b-44a3-88db-f7d28e07928c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\ntark ja sõbralik 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n5 asjad 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nUmbes 100 krooni 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMina ja 2 töömehed 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\ntööpäevad 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nma arvan, et te pakkuda mulle 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, ma sovin.\nMa arvan, et see meeldib neid.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nVabanda, et ei vastanud sulle kohe.\nMa elan hästi.\nMul on kõik korras.\nSel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtul kodus.\nMul ja minu sõbrad arvame, et me läheme kohvikus sest, et seal on palju kohtid ja magusem toit.\nKohvikus tuli 4 inemest, nad on minu sõbrad: German, Toomas, Ainar ja Aivar.\nSeal oli tore pidulaud, kus olid lihasalat, kalasalat, võileivad vorstiga, maiastusi: kommid ja küpsed.\nVeel olid laual puuviljad.\nõunad, pirnid ja banaanid.\nKoos sõbraga me sõime, jõime, tantsime, laulsime ja kuulasime muusikad.\n\nMulle väga meeldib see vana-aastaõhtul.\nAga mis sa tegid vana-aastaõhtul?\n\nKirjuta ruttu.\nOotan su vastus.\nOli terve.\nHead aega!\nKõike head soovides Sinu sõber Roman Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 319 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb093b2d-a953-49e7-bc53-36f5a0845a5c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKolme töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReedel või laupäeval 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, ma soovitaksin.\n\nMulle meeldib teie firma.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nVana-aastaõhtul me läksime koos perega.\nÜhes huvitav restoranisse.\nSeal oli palju inimesi.\nSelle restoranis mulle sovitab sõbranna.\n\nRestoranis on väga maitsvam söök ja erinevaid kokteilid.\nSeal me olime koos perega ja minu sõbrannaga.\nRestoranis oli huvitavad konkursid.\nMe tantsisime, mängisime, laulasime.\nMeile andke huvitavaid ja ilusaid kingitused.\nMinu lapsed oli rõmmsaid.\nMe läheme seal veel korda.\nMinul on varsti sünnipäev ja me tellime restoranis laud.\nMa kutsun seda oma sõbrannikud ja sugulased.\nMa kutsun sulle selles restoranis.\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 275 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a459f02b-24d7-4fae-a6ec-b80d09b3cee8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMeie varasemad kolimisfirmafirmadega on "Mööbli-talon" 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot Internetis 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMa vajasin kaks nädalas.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nSee firma on väga kallis, ma ostsin tugitool 155 kr.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKaks töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nEsmaspäev ja reede 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMeie arvates oma teenust paremaks muuta postis, see on väga mugav.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sest see on väga mugav ja meeldiv.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nVana-aastaõhtul ma viibisin kodus.\nMa valisin selle koha, sest et see on väga mugav ja hubane.\nMul oli hea meel.\nMa olin koos sõpradega.\nNad on väga lõbusad, viisakad ja lahked.\nMe uuendame koos palju ajal.\nHommikul ma laksin kauplus ja turul.\nMa ostasin palju toitu.\nLiha on väga palju, sest oli palju mees, aga nad meeldisid liha.\nVeel ma ostsin palju puuvilju, sest ma armastan puuvilju.\nMe veedasime hästi ajal.\nMe laulsime karaoket, tansime, tegime nalja, jutustasime anekdoted, lõbusime ja rääkisime kõnet.\nMul on palju rõõm, sest me veedame ajal koos.\nMa tahan teada sinu harrastus olge nii lahke, jutustage palun.\nOtssin sinu kirja!\nKuidas sa lähed?\nKuhu sa sõidsin lähemal ajal?\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 345 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d00f510-a172-432e-affc-719e755715cc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nValisin uut mööblit minu korterisse.\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLeidsin infot teie firma kohta Internetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nüks diivan, kaks laua.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\numbes 500 krooni.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nVaja läks kolm töömehi.\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKolmapäev sobib.\n\nHommikul.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nEi tea.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nEi, kõik on korras.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa mõtlesin, et me peame viibida vana-aastaõhtut restoraanis.\n\nSeal oli väga mugav mööbel ja oli klassikaline muusika, kui sa meeldib.\nMa valisin restoraani Aru tänavas.\nMa eelistan siia süüa oma sõpradega.\nSeal oli ebatavaline prograam sellel nädalal.\nOli lõuna söök, muusika, puhas ja valge koht.\nRestoraanis õhtul oli ka tervisliku toit ja see oli väga maitsev.\nMe käisime oma parema sõbranna ja tema abikaasaga.\nKa meiel oli minu tütar ja neid lapsed (kaks: poiss ja tüdruk).Me suhtlesime aga lapsed mängivad (nendel oli oma prograam).\nMe olime seal umbes 4 tundi.\nKui tavaliselt, me sõime.\nKui mängib muusika me tantsime ja pärast mängime oma lastega.\nSee oli väga ebatavaline ja me mõtlesime, et käime sellisse veel kord.\nTahan käia sedaga.\nKõike head soovides Ksenia.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 337 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a7c4326-0b65-494f-8755-04d9a66c6ff1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nKasutasin kolimisfirma abi esimene korda 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLeidsin internetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nKuus asjade vajasime pakkimisel.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nNeli töömeest 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad reede või pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nOleks paremini, et teie firma töötaks kell 22.\n00 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nSoovitaksin küll, et see oli väga kiire ja mitte kallis.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nJa tahaksin kirjutada teid, kuidas ma tähistasin vana-aastaõhtut.\nSee oli väga tore.\nMa viibisin seda ilusa peo välismaal, Poolas, Sopotis.\nSopot on väike ilus linn.\nValisin seda linna, et minu hea sõbranna soovitas mulle.\nTa oli Poolas eelmisel aastal.\nSõitsime Sopotis koos perega.\nÖöbisime hotellis, mis asub kesklinnas.\nVaatasime vaatamisväärsused, käisime kontserdil kirikus.\nAga vana-aastaõhtut tähistasime koos meie uute sõbradega, mis tutvusime Sopotis.\nTähistasime hotellis, restoranis.\nSee oli väga tore: tantsisime, laulasime, ja sõime magusat toitu.\nJärgmisel aastal tahaksime käia Poolas ka.\n  Kõike head soovides Diana Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 305 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efe98a94-7003-4f77-800f-ba9dcfbac29a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nuut korterit 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n(5)väga palju 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nVäga palju (4 tuhad) 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nkaks 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReede, esmaspäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, see parem.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa viibisin vana-aastaõhtul suvilases.\nMa valisin see koht, sest minu suvilas on väga suur, avar ja ilus.\nSuvilas asub mere ääres.\nMa olin koos emaga, isaga, vennaga, õega, vanaemaga, vanaisaga.\nMe tantsisime õues, jalutasime metsas, jalutasime mere ääres.\nMe sõime šašlõkke, puuvilju, jõime värsket mahla.\nKõik olid vaimustuses.\nLinnas me sõitsime bussiga, aga ma ja minu ema sõitsime linnas autoga.\nMa soovisin tulla sauna.\nSeal me jõime ja sõime ka ja väga hästi  puhkasime.\nMinu ema oli vaimustuses.\nSee oli minu jaoks topelt rõõm.\nMa veetsin päev väga tore!\n\nKaido, aga kus sa vana-aastaõhtul viibisid, kellega koos ja öelge mulle mida sa huvitavat tegid?\nOotan sinu vastust.\n\nKõike head soovides Tanja Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 308 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1f7ee93-701b-4025-ba80-2fddb6444b8e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMinu varasemad kolimisfirma oli väga hea 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin ajalehes 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n3 vajasite 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\n3500 krooni 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2 töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nMa paremin soovin sõita uus kolektive piknikusse.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa arvan, et minu teenused väga hea 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJa, ma soovim teie teenust, sellepärast hea võimalik   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa pidin tavaliselt vana-aastaõhtul kodus aga see aastal mul on väga hea võimalus.\nMa viibisin Tallinnas.\nSee oli paremini pidu minul elus.\n\nSa küsi mind: "Miks see vana-aastaõhtul väga hea", ma kirjutan, sellepärast et mul on väga meeleolu ja ma tahaksin head õhtul.\nMa olin minu sõbradega.\nNad elavad Tallinnas ja ma harva sõitnud neid.\nÕhtul ma tutvusin uuega inimesed.\n\nNad oli lõbusat ja sõbralik inimesed.\nKaido ma tutvusin kindlasti sinu uuega minu sõbradega.\nMe tegime väga palju.\nMe kuulasime väga hea muusikad.\nVeel me tantsime ja mängisime lõbusad mängid.\nPärast me käisime Vanas linas ja nägisime ilusaid puud ja suur kusk.\nKaido ma ootan sing uus kiri.\nKõike head soovides Sinu sõber Katja Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 333 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48a63121-16aa-454a-81b8-583db1c8472e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nmeiliga ja telefoniga 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n100-120 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\n1500 kr 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmapäev, neljapäev ja reede 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMa soovitaksin teenust ka oma tuttavatele uued arvuti, sest vana arvutu ei töötab.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTere, minu kallis Mari!\nTahan sulle teatada, et ma vana-aastaõhtul vibisin kodus.\nKutsun sind külla.\nOotan sind keskpäevani.\nMa olin minule abikassaga ja poega.\nHelista ette.\nRäägi sellest kõigele.\nMul et selline uudis, et ma ostan uudised auto.\nMa arvan, et see väga hea king mulle ja minu perele.\nKui misku ei labi, siis helista mulle või meili mulle.\nPalun, osta puuvilja ja juurvilja.\nVeel ostan turule kommid ja jokki.\nMa arvan, et me huvitame veedame aeg.\nMe tegime vaatan telerit ja lauame, ja mängime dominot ja kabet, tantsime, vaatame footo.\nKuidas läheb?\nKuidas tervis?\nTervita peret.\n\nPalju õnne tähtsal päeval.\nKas kõik on korras?\nMa ostan palju toidu.\nMa koos minule perega korrastan palju salatit, liha ja küpsetan pirukaid.\nLoodan, et sul läheb hästi.\nTunnen kaasa!\nPidu toimub õhtul.\nMa ootan sind koos tütrega.\n\nKõike head soovides Marina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 344 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aedbc2a8-b6aa-4c50-938a-8a34e80a6951', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nei ole 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nAjalehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nvähe.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2-3 töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nMa soovin 2 korda nädalapäevad 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nNarva, Võidu 16-54 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMa sooviksin teie firma oma tuttavatele, sellepärast mulle meeldib teie töö.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSain eile Sinult kirja.\nSuur tänu kirja ees.\nMul oli hea meel, et kirjutasid mulle.\nSel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus tavaliselt.\nMa viibisin vana-aastaõhtul kohvikus.\nAlexander.\nTa asub Narvas, Puškini tänaval 4. Ma valisin see koht, sellepärast seal on väga ilus ja mugav.\n\nMa olin oma abikaasaga ja minu tütraga.\nSeal me tansime, laulame.\nOli väga hea tuju.\nKas kõik on korras?\nKirjutas mulle, kus te vana-aastaõhtul viibisite.\n\nOotan sinult kirja.\nKõike head soovides Ekaterina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d210f62a-4a95-4963-8229-5158ee6ed23c', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8ddd62e-3071-46ba-ab1e-a7744510c0d6', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4254f409-d1f1-4f2e-bf22-dc72b4e2014f', 'Ma olen alati rahulik inimene.\nMa ei armasta vaielda inimestega.\nOlen elurõõmus ja huvitundev inimene.\n\nMulle meeldib lugeda õhtuti üksinda.\nMeeldib tantsida.\nMa tahtsin kodus, lähen diskole sõbrannadega, no mitte nii tihti, kui tahaks.\nLugemine ja tantsimine aitavad mul lõõgastuda, ning tõstavad meeleolu.\n\nKui mul on pingeline olukord, siis ma küsin nõu.\nMina pöördan oma ema poole ja lähedase sõbranna poole.\nNad on targat inimesed ja võib olla nad olid samasuguses olukorras.\nMinu ema alati aitab mind.\n\nKui mul heal tuttaval on sünnipäev, siis ma kingin talle kingitust ja lillei.\nMulle meeldivad sünnad, sest et me saame kokku kõik koos.\nTavalisedes päevades me harva näeme üksteist.\n\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma muidugi aitan teda.\nMa lähen appi.\nSest, et minu sõberpalub mind appi, ma pean talle aitama, kui mul on võimalus ja kui see on minu võimuses.\nEnneks, minu sõbrad harva sattuvad sellistesse olukordadesse.\n\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma kuulan muusikat, jalutan, istun arvutitaga, suhtlen oma sõbradega.\nKahjuks, mul on vähe vaba aega sest, et ma õpin ja tegen kodutööd.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c79e8ce3-1d2d-4f61-b70b-997e4b48be55', 'Ma olen alati heasüdamlik ja vastutuslik inimene.\nMa aidatan minu sugulastega ja sõpradega.\nMulle meeldib sporti tegelema.\nMa sõidan kolm korda nädalas trenni, me treeningume Kohtla-Järvel spordiklubis.\nMa ole maadleja.\nMa läks trennis juba kuus aastat.\nMulle väga meeldib.\n\nKui mul on pingeline olukord, siis ma istun ja loen raamatu või trennin.\nMulle aitab treening.\n\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma lähen kauplusesse ja ostan kingituse.\nMulle väga meeldivad sünnipäevad, sest ma armastan minu sõbrad ja me väga hea puhkasime.\nMinu sünnipäev ma tähistan sõpradega väga tihti.\n\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma aidatan sind.\nMa lähen appi minuga emmale või sõ haruldus Kui mul ei ole mingeid kohustusi, sis ma magan või istun interneetiga või vaatan telerit.\nSelliseid hetki ei tihti, sest ma õppisin ja lähen trenni, mul on väga tihti ei ole vaba aja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('585c1206-2d9c-41d4-9a05-731bfbfdd1ad', 'Väisamine kohvik.\n\nMa käin baaris iga päev, paitsi puhkepäevad.\nKuna ma lõunatan seal koolis.\nVahel ma käik kohvikus kauplustes või pitsakohvikus.\nMulle meeldin sisse aeg väisamiseks kauplused järele minema kohvikus ja natuke pisut keha kinnitama.\n\nKoolis baaris me käime alati koos kursusekaaslasega.\nAga kohvikus või pitskohvikus me käime abikaasaga ja vahel õetütrelega.\nMe teeme see piisab tihti.\nKuid vahel ma käin kohvikus üksi.\nEhkki mulle ei meeldi sööma üksi või tundmatud inimesega.\nMind ärritan, kui minuga üritatakse tutvuma kohvikus või pitsakohvikus.\n\nTavaliselt ma ise maksan ajal toit või abikaasa tasub.\nPaljudesse kohviku menüü väga ühte nägud.\nJa alati võib valima midagi endale järgi maitsele ja meeleolule.\nSellepärast mulle meeldin neid väisama.\nKuid paljudesse kohviku millegipärast pakutakse ainult leib.\nSees neid menüü puudub sai.\nAga ometi praegu paljud eelistavad sööma, isegi supp saiaga.\nJa see väga ärge meeldi minu abikaasale, kuna ta ei söö leib.\nPeamiselt kohvikus menüü standardikohase.\nSeal pakutakse suppid, salatid, erisuguselt valmistatud kartul, tee, kohvi, mahlad, limonaadid, jäätis, kookid ja paljud teissugune.\n\nSealalati võib valima midagi endale järgi hingelise.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fbcbeb6-2ecc-424c-a34a-6ea43cf5d9bf', 'Minu meelest baar see on koht, kus inimene võib puhata ja kohvi juua koogidega ja pirukadega, lihtsalt magusroogadega.\nSeal on väga meeldiv oma sõpradega vaheaega veeta.\n\nIse ma käin baaris iga kord, kui olen õppimisel.\nSeal ma puhkan vaheajal ja vestlen oma gruppinaabridega.\n\nMeie linnas ei käi ma tihti baaris või restoranis, sellepärast et mul ei ole aega.\nKui on võimalus minna, siis ma helistan sõbrannale ja me läheme koos baarisse, kus võime väga tore aega veeta.\nArvan, me peame käia söömas ainult nende inimestega, kes on meile meeldivad, et me oleme rahul.\nKui inimene mind, näiteks, närveerib, siis ma ei tahaks temaga söömas käia.\nKui tuleb asi toidu eest maksmisest, kui ma olen sõbrannaga, siis me maksame koos.\n\nMul tuleb meelde üks restoran, kus ma olin ainult üks kord, aga ta mulle väga meeldis sellega, et seal olid väga maitsvad pankoogid moosiga.\nSee restoran asub Jõhvis keskplatsi lähedal ristmikusel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3c30a0f-6593-4de3-99f2-aeacded67a4e', 'Annotatsioon esilehe esiküljeleVene vanaususulised asusid Peipsi läänerannikule elama See raamat on Peipsi läänerannikul elavate vene vanausuliste folkloorist ja rahvapärimusest.\nLaiema lugejaskonna ette jõuavad esmakordselt umbes 750 teksti, mis on talletatud arhiveeritud?\naastatel 1930-2006.\n\nvaimulikud värsid, religioosse ning argikäitumisega seotud pärimus; kalendri- ning perekombestikuluule, rahvalaulud ning tšastuškad; erinevad rahvajutud - alates muinasjuttudest ja lõpetades pajatustega vanausuliste peamisest elatusallikast - kalapüügist Peipsi vetel.\nRaamatust leiab lugemist ka vanausulistele tüüpilisest meditsiinipärimusest - lausujatest ning lasumisest.\nNing vanausuliste kogukonna järjepidevusest annab tunnistust Kuigi kogumik on mõeldud esmajoones filoloogidele, etnoloogidele, humanitaarteaduste üliõpilastele ning õpetajatele, ei tohiks jätta see ükskõikseks pärimuskultuuri ning Eestis elavate huvilistele Käesolev raamat on esimene spetsialiseeritud teaduslik Peipsi lääneranniku vene vanausuliste folklooriväljaanne (kirja pandud aastatel 1930-2006).\nKõik tekstid on publitseeritud esmakordselt.\n\nRaamat sisaldab ligi 750 teksti gruppeeritult žanri-temaatilisel printsiibil: vaimulikud värsid, religioosse ja olme-perekondliku etiketi reeglid, rahvajutud kalapüügist, mis mängis olulist roll kohalike elanike majandustegevuse eripära kujunemisel; kalendri- ja perekombestikuluule, laulud, humoristliku sisuga rahvalaulud, ehk tšastuškad; muinasjutud, mitte-muinasjutuslik proosa, vanasõnad, mõistatusd, laste folkloor.\nOlulisel kohal on pärimused, lausumised, nõiasõnad ja jutustused küla posijatest.\nSISUKORD Koostajatelt «Преданья старины глубокой» (Peipsimaa vanausuliste folklooritraditsioon) «Кому повем печаль мою?\n..\n» (Vaimulikud värsid) «Без Бога ни до порога» (Religioosne etikett) «Обычай крепче закона» (Pere ja kodu etikett) «Топор сохе первый помощник» (Majanduselu eripära) «Отец рыбак, и сын в воду смотрит» (Kalastus Peipsil) «В праздник и у воробья пиво» (Kalendriaasta kombestik ja tavad) «Дай Бог вспоить, вскормить и на коня посадить!» (Sünnitus-ristimise kombed ja tavad) «Золото с золотом свивалося... » (Pulmakombed ja -laulud) «Царство небесное, вечный покой!» (Matusetalitus ja surnute mälestustavad) «Сказка - складка, песня - быль» «Было дело - стена деньги ела... » (Legendid, pärimused, mütoloogilised muistendid) «Береженого Бог бережет» (Tunnused, märgid, olme maagia) «Слово лечит, слово и калечит» (Rahvameditsiin, posimine) «Встану, благословясь, пойду, перекрестясь... » (Lausumised ja nõiasõnad) «Черный глаз - прочь от нас!» (Jutud näidadest ja ärasõnamisest) «Любишь шутить, умей и отшучиваться» «Коротко, да узловато» (Vanasõnad ja kõnekäänd) «Мету, мету - не вымету» (Mõistatused) «Заяц белый, куда бегал?\n..\n» (Lastefolkloor) Esitajate-ja kohanimestik Resümee «ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ГЛУБОКОЙ» "VANA HALLI AJA MUISTENDID" PEIPSIMAA VANAUSULISTE FOLKLOORITRADITSIOON Venemaalt saabudes asusid vanausulised elama juba asustatud maadele, sellel põhjusel põllumaad oli neil väga vähe - pool hektarit peeti normiks.\nNad pidid kohanema kohalike tingimustega, omandama ja arendama mittetraditsioonilisi majandusharusid.\nMehed olid üle Eesti töökuse ja meisterlikkuse pärast hinnatud ehitusmeistrid ja pottseppad, spetsialiseerusid põhiliselt müüritöödel.\nPaljud majandusdushooned ümbruskonna taludes ja mõisates on vanausulistest ehitusmeistrite kätetöö.\nKa palju ametihooneid Tartus, Tallinnas ja teistes Eesti linnades on ehitatud nende kätega.\nTsaariajal käidi ehitustöödel ka Pihkvas, Novgorodis, Petrogradis.\nRikkamad mehed tegelesid kaubandusega.\nLäbi aegade vanausuliste naised olid hõivatud kodumajanduses, tegelesid aiandusega - kasvatasid müügiks tsigurit, hiljem - sibulat, kurke ja muid köögivilju.\n\nEsimese vabariigi ajal vanausuliste lapsed juba 7-8 eluaastast käisid tööl eesti taludes - nii poisid kui tüdrukud.\n\nSuve läbi kuni sügise alguseni töötasid lapsed põllutöödel.\nTöö eest tasuti lastele liha, teravilja, kartuli ja muude põllumajandussaadustega.\n\nSiiski vanausuluste põhiliseks majandustegevuse alaks oli ammustest aegadest kalapüük.\n\nVanausuliste külad laiuvad Peipsi kallast mööda kümneid kilomeetreid.\nIgas külas oli mitu kalastusriartelli.\nEnne Teist Maailmasõda kalapüügiga tegelesid peaaegu kõik täisealised mehed.\nVaesetes peredes järvele käisid ka naised.\n\nRikkam kalasaak oli talve kuudel.\nPõlvest põlve lihvisid vanausulised jääaluse püügi võtteid ja oskusi, täiustades kalapüügiriistu ja kohanedes iseka ilma ja Peipsi järve salapärase loomuga, mida kohalikud inimesed aupaklikult nimetavad mereks.\nArtellide ja nende lülide suurus, liikumise marsruut ja kalapüügiriistade valik sõltus kalaliigist, mis oli parajasti püügi objektiks.\n\nKõigist sellest 2006. aasta folklooriekspeditsiooni liikmetele rääkisid väga põhjalikult Ivan Loginovitš Kljavin, Dementi Grigorjevitš Aljoksin, Saveli Fjodorovitš Poljakov ja teised kutselised kalamehed.\nAlistades Peipsi järve jää välju ilmutasid kohalikud elanikud imestamapanevat leidlikust ja oskust.\nIgast külast olid idakalda suunas lumme sissetallatud mitme kilomeetripikkused talveteed kuuseokstest tehtud teetähistega, mis näitasid suunda ja kilomeetrites vahemaad.\nMitmepäevapikkuseks püügiks kasutati jälaste peale paigutatud majakesi - "lube".\n\nSügiseti osteti hobuseid, kevadeti aga müüdi need tarbetuse tõttu maaharijatele maha.\nMootorite ajastu saabumisel hakati jääaluseks kalapüügiks ehitama omapäraseid sõidukeid, asetades mootorrattaid ja autosid suure traktori või lennuki ratastega kanderaamistikule.\nNeid sõidukeid vaimukalt nimetati "karakatitsadeks".\nKa tänapäeval korraldatakse Peipsimaal lõbusaid "karakatitsate" võistlusi, kus hinnatakse isetehtud sõidukite disaini ja sõiduomadusi, mis aitavad ületada tuisanuid lumehangeid, jääkuhjatisi ja -murde.\nSuviti, kui Peipsi järv oli saagile vaesem, käisid kalamehed ulgtöödel.\nTsaariajal käisid Peipsi kalurite artellid kalapüügiks varustatud paatidel kaugel Laadogal.\nKala realiseeriti kohapeal.\nTagasiteel osteti Peterburist kodumajanduses vajalikke linnakaupu.\n\nSõltumata aastaajast on kaluri elu ikka olnud seotud raskuste, ohtude ja riskidega.\nKa kaluri õnn ja ebaõnn käivad käsikääs.\nEhk just sellel põhjusel on kalameeste seas levinud väga palju erinevaid enneid ja keelde.\nKõige ohtlikumaks, kõuerohkeks ja vihmaseks, peavad kalamehed Kaasani Jumalaema päeva.\nParem on, kui sellel päeval kalur järvele ei lähe.\n\nPaljud lähiminevikus juhtunud hädad ja õnnetused kinnitavad selle ebausu õigsust.\nPüütakse ka tänapäeval vältida nii nimetatud "halba kohtumist", eelistades kas hiilida kõrvale halva mainega inimesest või isegi koju tagasi minna - nii kui nii õnne ei tule.\nKalale tuleb minna rahulikult, vaidluste ja riijuta - "Skandaalid kalale ei meeldi... " Järvel on keelatud meenutada jänest - võrgud jäävad tühjaks.\nEi tohi vilistada - kutsud tugeva tuule välja.\nLeiba ei tohi hoida koorik all - paat võib ümber keerata.\nOn ka erilisi maagilisi toiminguid, mis saadavad kalameeste artelli väljaminekut järvele.\nTuultelegi on omistatud erilised nimed - «мокрик», «тепляк», «возгливый», «меженец» jt.\nKõige ebasoodsam tuul on "lääs" («запад») - see "viib potist kala ära".\nPaneb imestama, et nii arhiivimaterjalides kui ka 2006. aasta ekspeditsiooni kirjapanekutes ei ole ühtegi lugu ühestki vetevaimust või mingist muust "järve peremehest".\nKui vetevaimust ka kuuldi, siis suhtuti selesse kui väljamõeldisse - "Muinasjutud on see kõik... " Üldjuhul, vetevaimuga hirmutasid emad oma pahuraid lapsi, hoides neid liiga varasest suplemisest järves - "Vetevaim viib ära.\n" Palju populaarsemad on lühijutukesed ("bõlitški") näkineidudest.Näkineiud olevat elutsevad Peipsi järves ja Tiheda jões, ka lainete tekitatud "Punaste mägede" (Kallaste) urgudes.\nKohtumist näkineiuga peetakse väga ohtlikuks.\nOn kirja pandud ka üks legend "vaaraost" ("vaarao tõug") - "inimkalast".\nNeid apokriiva süžeedest pärinevaid mütoloogilisi olendeid ida-slaavlaste folklooris esineb väga harva.\n\nNende päriolu seostatakse Mustas meres uppunud vaarao sõdalastaga, kes jälitasid juute Eguptusest põgenemise ajal.\nPeipsi läänerannikul levinud vene pulmakommetes, -lauludes, sõbramehe lausumistes ja maagilistes toimingutes on palju ühist.\nSelles võib veenduda kõrvutades erinevates vanausuliste külades kirja pandud materjali.\nPalju sarnaseid elemente leidub ka õigeusuliste Nina küla elanike pulmakommetes.\nKinnitades oma lubadust andis pruut peighelele "pandi".\nSee võis olla kas rätik, sõrmus või mingi muu hinnaline ese, mille tagastati alles peale pulmi.\nSõbrannad valmistasid pruudile paberlilledest kimbu või lilledega ja lintidega ehitud pisikese kuuse.\n\nPruudile kööti saun, kütmise käigus peigmees valas saunakividele õlut ja noored neiud laulsid laulu «Парна баенка растопляется... » Varsti pärast pulmi sõitis noorpaar naise vanemate juurde "praemuna sööma".\nKostitamise ajal pidi väimes sümbolite abil märku andma, kas ta võttis naiseks "ausa" neiu või "süüdi oleva".\nPulmakomete struktuur, rida talitusi ja paljud laulud sarnanevad Peipsi idarannikul (Pihkva kubermangu põhja osas) levinud kommetega, kuid siiski need ei kattu Peipsi rannakülades on ääretult populaarsed ülistuslaulud («опевальные» (величальные) laulud.\nMõnede esitajate repertuaaris ülistuslaulude arvukus ei jää alla kõigile teistele pulmalauludele kokku.\nÜlistuslaulude süžeede rohkust seletab asjaolu, et ülistati järjest kõiki pulmapidulisi.\nNeid aga, kes olid nõus maksma erilise austuse eest, ülistati kas või kaks-kolm korda.\nPiisas vaid küsimusele - "Kas on juba kodus?\n" - vastata eitavalt.\n"Süüdistuslaule" («корильных»), kus peigmees või isamees välja naerdi, selles regioonis ei ole avastatud.\nKohalike pulmakommete eripäraks on "ostu-müügi" motiivide rohkus.\nIsamees pidi tulema viinapudeliga ja alustama juttu "kaubast" (pruudist) ja "kaupmehest" (peigmehest).\nPärast abielu jumalateenistust ootas külarahvas noorpaari, piiras tee ja ei lasknud pulmalisi läbi enne, kui noor abielumees ostis end vabaks.\nVabaks ostmise vorm on üpris omapärane - lauale pandi tühi pudel, mille peigmees pidi väljavahetama täis pudeliga (mõistagi mitte mineraalveega).Peigmees või isamees (peigmehe rahaga) pidi kukrut kergitama igal sammul - ostma välja oma pruudi, koha laua taga jm.\nPidi ka maksma "lahtipunutud patside eest", ülistuslaulude eest, iga trepiastme eest oma tulevase äia majas.\nEnne Teist maailmasõda esines juhuseid, kus noormehed varastasid pruute, kui pruudi vanemad olid mingil põhjusel abielu vastu, nimetati seda "pulmad vargsi".\nKuid siiski see komme ei saanud nii suurt levikut, kui Leedus.\n\n2006. aastal paljud isegi eakad naised Peipsimaal ei olnud kunagi kuulnud "vargsi pulmadest".\nPeipsi lääneranniku folkloorimaterjalid kinnitavad rahvatarkust - "Mida ei otsi - seda ei leia".\n1930. aasta Mustvee kooliõpilastele koostatud küsitlusleht sisaldas küsimust - "Mis juhtub siis, kui üheaegselt sajab vihm ja paistab päike?\n" Küsimusele leidus ligi viisteist vastuse arianti.\n2006. aasta ekspeditsiooni käigus peagi igaüks vestluskaaslane väga üksikasjaliselt oskas rääkida talvistepühade ennustustest kuke ja teradega, meenutati ka erinevaid kelde, mida tuli tingimatta täita naine raseduse ajal.\nTeistes regioonides, kus kogujad ei esitanud selliseid küsimusi, ei olnud ka midagi avastatud.\nKa vaimulikke värsse vaatamatta sellele, et neid mäletatakse ja lauldakse ka tänapäeval, oli arhiivimaterjalides avastatud vaid üks.\nNähtavasti, midagi selletaolist juhtus Peipsi läänerannikul ka muinasjuttudega - neid lihtsalt ei pandud kirja õigel ajal.\nKogujad, kelle seas ei olnud peaaegu ühtegi professionaalset folkloristi, eelistasid üleskirjutada laule, neljavärsilisi naljalaule - tšastuškasi, kirjeldasid tavandeid, mis on ju palju lihtsam.\nJa siiski, isegi kolmanda aastatuhande algusel Peipsimaa vanausulised meenutasid oma vanaemasi, kes pikkadel talvistel õhtudel lahutasid meelt pajatades muinasjutte.\nMuinasjuttude leviku vähesust teatud määral seletab ka suhteliselt kõrge haritustase vanausuliste seas.\nNad õppisid kohalikes koolides, 6-9 klaasi haridus oli peagi igaühel, ka raamatute lugemine oli vanausulistel au sees.\nSiinkohas kindlasti tuleb mainida ka linnakultuuri mõju, millest esmajoones "kannatavad" just muinasjutud.\nMaterjali nappuse tõttu on raske rääkida midagi kindlat suulise traditsiooni eripärast.\n\nFikseeritud süžeed ei ületa loode Venemaa kubermangus levinud repertuaari raame.\nTeistest paremini on säilinud olustiku muinasjutud samuti rahvaanekdoodid laisast abielunaisest, papist-armukesest, leidlikuses võistlejatest luiskajatest.\nMõned teosed kujutavad endast võlumuinasjutu ja mütoloogilise rahvajutu vahepealse liigi.\nNendes tekstides ei leidu kohaliku eluolu tunnuseid - kohalik omapära väljendub pigem keelelises plaanis.\nPärimusi ja legende ekspeditsiooni käigus olinüleskirjutatud oodatust palju vähem.\nSegased ja vastuolulised lood vanausuliste ümberasumisest Venemaalt pigem põhinevad keeleteadlaste ja ajaloolaste artiklitel.\nTeatud huvi pakub pärimus kohalikust röövlist Vasjkast Punasest.\nOn levinud pärimusjutt, mis vaimukalt seletab miks vanausulised elavad kompaktselt rahvarohketes külades, aga eestlased elavad üksikult oma taludes.\n(Kurat lendas taevas ja "eestlasi puistas ta kõiki ükshaaval laiali, aga vanausulisi viskas alla lihtsalt käputäiega").\nKristlikest tegelaskujudest kõige populaatsem on "Nikola-imetegija".\n\nTänapäevalgi levivad jutud kalameeste imelistest päästmistest.\nÜks eestlane olevat oma elu lõpuni käinud regulaarselt vanausuliste palvelas "vene Mikolale" küünalt panemas, tänades sel moel pühakut oma elu päästmise eest.\nMõnede legendide süžeed geneetiliselt pärinevad piibli lugudest, kuid kohalikus repertuaaris on neid siiski suhteliselt vähe.\n2006. aastal õnnestus kirja panna lugu ettekuulutuslikust ilmutusest - sõja eel olevat taevas nähtud risti kujutist.\n\nReligioosne maailmatunnetus omab vanausuliste igapäevaelus endimisi võtme rolli.\nEakamad naised mäletavad tänaseni vaimulikke värsse - religioosse sisuga rahvalaule.\n\nNeid lauldakse paastu ajal, mil ilmalikke ("kuratlikke") laule laulda ei tohi.\n\nLauldakse neid nii pühade ajal, kui ka argipäeviti.\nPeipsi läänerannikul on säilinud mõned süžeed Vanast Testamendist (ülemaailmsest veeuputusest, "Joosepi nutulaul").\nSiiski suurim osa teoseid põhineb Evangeeliumi loodel, pühakute elulugudel, jutustustel iidse õigeusu jüngritest ("Samaarilanna", "Athose mägi", "Värss surmatunnist", "Hirmus Kohus", "Värss viimsest ajast", "Bojarinna Morozova" jt.) Samuti kui preestrideta vanausulistel Venemaal kõige populaarsem süžee on "Anus ema oma lapsukest... " Suurim osa teoseid on loodud munkade ja vaimulike poolt võrdlemisi hiljaaegu, millele viitab kirikuslaavi sõnade rohkus tekstides, rahvaluulele võõras rütmika ja süllaabi-tooniline värsisüsteem.\n«Сия гора, - рекла царица, - Да будет жребием моим; Отсель прострет моя десница Всегда мой кров над местом сим... » и т. п. "See mägi, - lausus tsaaritar, - Ta saagu minu saatuseks.\n\nSiit sirutan ma oma käe Et olla kaitsvaks katteks siin... " jn.\nKuid samal ajal on paljudes tekstides säilinud iidseid motiive ja kujundeid.\nNäiteks, "Värss noorest mungast Antooniusest" süžee (vt.№ 23) põhineb arhaailisel arusaamal, et erinevates maailmades aeg kulgeb erineva kiirusega.\n(Võrdle võlumuinasjutte ja mütoloogilisi rahvajutte inimese rännakust taevasse, veealusesse kuningriiki, hauatagusesse maailma jt.) Jälitades imelist lindu Antoonius jätab kloostri ja sattub kolmeks tunniks paradiisi, maa peal aga selle ajaga möödub kolmsada aastat.\n(Tekstis paradiisi ei mainita, kuid paljudes regioonides Venemaal seda teost nimetatakse "Paradiisi linnuke".) Erinevalt Lätist ja eriti Leedust, Eesti vanausulistel see žanr elab mitte suulises, vaid käsikirjalises traditsioonis.\nRaamatutest on nähtavasti võetud ka Peipsi läänerannikul juurdunud termin "vaimulikud värsid" (mujal lauljad nimetavad neid tavaliselt lihtsalt "värssideks".) 2006. aastal on vanausulised ekspeditsiooni liikmetele tihti näidanud vaimulike värsside trükikogumikke, seal hulgas trükituid enne revolutsiooni.\nNendel allikatel põhinevad ka mõnede süžeede masinakirja- ja trükikoopiad, mis mõne aasta eest olid palvelatesse toodud Lätist Daugavpilsist vaimulik ("nastavnik") Ilja Alekseevitš Žilko poolt.\nKoopiates teoste sisu praktiliselt ei muutu.\n\nVarieerimine väljendub vaid mõnede salmide väljajätmises ja mõnede arusaamatute arhaailste sõnade ja väljendite moonutamises.\nKuna trüki- ja käsikirjalised kogumikud ei ole noteeritud, värsse lauldakse kirikuviisidel, vahel kasutatakse rütmiliselt sobivaid lüüriliste laulude viise (leidus ka üks ukraina lauluviis).\nKallastes pärast I. A. Žilko visiiti taaselustus huvi rahva religioosse luule vastu.\nEakad naised tuletasid meelde oma nooruspõlve ja õpetasid nooremale põlvkonnale enne Teist Maailmasõda Peipsimaal levinuid vaimulike värsside viise.\nAntud kogumikus on toodud ka uuemat rahvaluulet, kus esineb vanausuliste luulele tüüpilisi motiive ja stilistilisi stereotüüpe ("Lapsukese nutt", № 29; "Värss noorest erakust", № 30.) Religioossetes peredes iga päev algab palve lugemisega.\nPalvega istutakse söögilauda, alustatakse tõsist tööd, minnakse metsa või soosse.\nKolmekuningapäeva öösel varutakse "püha" vett pühakojas või ristikujuliselt raijutud jääaugust, mille vaimulik ("nastavnik") on eelnevalt sisse õnnistanud (vahest neid nimetatakse "jordaniteks").\n\nEnne Ülestõusmispüha puhtakspestud nõusi suitsutakse viirukiga.\nVanema põlvkonna inimesed, eeskätt kiriku korilauljad, rangelt järgivad kiriku etiketti, mis on eriti range vanausulistel-fedosejevlastel (siin neid nimetatakse "rabskije", mis tähendab "sulased" sõnapaarist "Jumala sulased".) Üks kohalik naisterahvas jutustas, et tema vanaisa heideti kogudusest välja ainult selle eest, et ta tuli palvelasse jumalateenistusele moodsas mantlis lõhikuga.\nVanausulised märgistasid oma sööginõusi vältimaks, et "ilmalikud" neid ei kasutaks.\nTulles võõraste juurde külla, mees jõi vett oma peopesast, ka oma naisele andis ta juua sealt samast.\nReligioosse maailmatunnetusega on läbipõimutud paljud vanausuliste rahvatavandid, uskumused ja ümbritseva maailma maagilise mõjutamise viisid.\nKalurid kinnitasid ikoone suurte paatide ninaossa.\nEelistati ikooni Nikolai Imetegijale ("Mikola-meeleheadtegija"), kellel oli "vetelpäästja" maine.\nKallastes oli eelmise sajandi algusel traditsioon naastes ulutöödelt Laadogalt tuua sealt vanausuliste ikoone ja kinkida pühakojale.\nIsegi igaastased tuletõrjeühingu festivalid olid ajaliselt seotud kodukiriku pühaga - Jumalaema Uinumise pühaga.\n\nPidustused lõpetati palvelas jumalateenistusega tulekahjude vastu.\nUsuti, et pühakojas pühetsetud pajuoksad päästavad tulekahjust.\nPajuoksi kasutati ka loomi karjamaale saates - et "lehmakesed haigeks ei jääks".\nPõllu- ja aiatöödega seotud tavad ja uskumused olid samuti seotud kirikupühadega.\nKas oli see päev, millal esimest korda loomi karjamaale lasti, või päev millal kurke istutati.\nIlmaennustus oli samuti seotud kirikupühadega.\n\nKeelatud on pühade ajal ja pühapäeviti tööd teha, käia saunas peale päikese loojangut ("Pesed ennast Kristuse verega".) Kõik toidud ja vesi anumates õhtuti peavad kindlasti kaetud olema, või siis peab risti sellele peale lööma, et öösel neis "halvad" ei supleks.\nMaija et tohi koera lasta, sest Evangeeliumi aegadel "sõbrunes koer kuradiga".\nPatt on ämblikut tappa, kuna ämblik maskeeris oma võrguga koopa, kuhu oli Kristus-lapsuke peidetud tagajalitajate eest.\nAga ussi tapmise eest, keda ida-slaavlased traditsioonileselt pidasid kurjuse kehastuseks, sai teatud hulk patte andeks antud.\nTraditsioonilised käitumisreeglid tihtipeale kinnitatakse lugude abil Jumala karistusest halbade tegude eest (lahtiütlemine oma usust, ikoonide müük, vargus palvelas, kiriku ehitamisele mõeldud raha omistamine jm.) Eriti populaarsed on jutustused joodikutest, kes purjuspäi sattuvad "vanakurja kätte" ja vahel seavad end eluohtlikke olukordadesse.\nPeipsi lääneranniku vanausuliste kultuuris on kristlikud mõisted, atribuudid ja kujundid põimunud paganlikega.\nRahvalausumiste kohalikes variantides tihti kasutatakse palvete valemit, vahel on nad üldse palvete vastu välja vahetatud (Arvatavasti on see seotud maagiliste lausumiste kirjaliku leviga).\nMajavaim mitte ainult hoiatab oma "hoolealuseid" mõne sugulase vastsest surmast, ta isegi äratab unest neid, kes palveta on magama läinud, ka aitab ta nõial tondid majast välja ajada.\nKui esimest korda aastas metsa mindi palvet täiendati luulelise pöördumisega puude, metsloomade ja lindude poole ("Metsaga on vaja vestelda... ") Isegi ussidele ja puukidele sooviti heaolu - "Rahu olgu teie kodule!\n... " "Emakest-ahju" paluti teha nii, et lihavõttesaiad kulitš’id ja leivad oleks siledad ja ilusad.\nTänapäeval on levinud uskumus, kui keegi roppude sõnadega sõimab - "isegi järv võpatab".\nArhailiste arusaamadega on seotud varjatud keeld valjusti nimetada ohtlikke olendeid, haigusi jm.\n(koheselt "vastavad" nad oma nimele).\n2006. aasta kirjapanekutes peagi üldse ei leidu tegusõna "surra".\n\nKohalikud inimesed eeslistavad ütelda - inimene "lahkus".\nKuradit või paganat nimetatakse vihjamisi - "tema", "too", "vaenlane", "vanakuri", "kaval", "must", "ketser", "halb".\nKõige ergsamalt väljendub rahva vaimse kultuuri kihtide vastastikune toime perekonnatavades.\nÄäretult rikas on naise rasedusajaga seotud uskumuste ja keelude tsükkel.\n(Tulevase emale ei tohi milleski ära ütelda; tulevane ema peab vältima stressisituatsioone; ei tohi ta ehmatuses kätega nägu puudutada jm.) Valdavas osas peredest püütakse järgida lapsele nimepanemise "seadusi", kuna on veendutud, et kaitsja-ingel kaitseb oma hoolealust terve elu vältel - "paneb alla oma tiivad", kui to kukuma hakkab, vahel võtab ka enda kanda vastutuse inimese väärteo eest.\nVõlumuinasjuttudest pärinev arusaam "elavast" ja "surnud" veest on rudimentses vormis säilinud lapse ristimise talituses.\nVett, kuhu last ristimise ajal kolmekordselt täielikult sisse kastetakse, et tohi soendada, muidu see muutub "surnuks veeks".\n\nPulmade ajal vanemad õnnistavad noorpaari ikooniga, puistavad üle viljateradega.\n\nMõned rituaalsed toimingud on kaitsva iseloomuga, mõned baseeruvad usul "esimese päeva maagiasse".\nNäiteks, tülis olnud naabrid lepivad vanaaastaõhtul ära selleks, et kirikusse jumalateenistusele minna "puhta hingega".\nVanausuliste seas elab tänapäevalgi uskumus, kui ema hoiab süles väikelast, ei pea ta kartma kuradite salasepitsusi - neid neitraliseerib patuta laps.\n\nPeipsi läänerannikul samuti kui teistes vanausulistega asustatud Baltimaade regioonides ja edela Valgevenes, kõige püsivamaks osutusid matuse ja surnute mälestamise kombetalitused ja tavandid, ka sellega seotud mütoloogilised muistendid.\nAegsasti õmmeldakse suririided, pannakse valmis terve komplekt.\n\nSurija pannakse põrandale näoga ikoonide poole.\nKirst lastakse hauda rättidel.\n\nVanema põlvkonna inimesed mäletavad rääkida, et vanasti hauaristid olid ikka puust (teises ilmas tuleb igaühel oma risti kanda).\nAegsasti valmistati ette ka kirst, täideti see viljateraga.\nVeendumuste järgi lahkunu hing nelikümmend päeva nähtamatult hõljub kodukülas, jälgides hoolikalt, et kõik talitused oleks toimetatud vanade tavade järgi.\nUsutakse, et väikenegi kõrvalekaldumine viib selleni, et lahkunu hakkab tülitama kas unes või "ilmsi" oma ligidasi nõudmisega vead parandada.\nTingimata on vaja täita lahkunu viimased soovid isegi siis, kui need lähvad lahku üldtunnustatud kõlbluskaanonitega (kirstu panna pudel viina, sigaretid jm.) Popuraarsed on lood, kuidas surnud püüavad endaga kaasa võtta kedagi ligistest.\nKalmistult ei tohi midagi kaasa võtta, isegi küünlajuppi [ср.\n: Заветы, 63-112].\nEi ole soovitatav surnuid liiga kaua taganutta, kuna pisarad valavad nende kirstud üle.\nEesti vanausuliste matuse ja surnute mälestamise kombetalitused ja tavandid on palju rikkamad ja arhhailisemad, kui need on Peipsi idarannikul Venemaal Pihkva kandis.\nMõned haruldased uskumused ja tavandid täiendavad kirjapanekuid, mis on tehtud Läti ja Leedu vanausuliste kogukondades.\nKohalikud elanikud teavad hästi sõna "kuteinik" (jõululaupäev).Kuid "kutjad" (nisuterast valmistatud puder meega) siinkandis lauale pannakse ainult matustel ja peietel.\nKohalikud vanausulised arvavad, et kadunud sugulaste hinged jälgivad elavate omaste maiset elu, kaitsevad neid õnnetuste eest, kuid jutud nende hauatagusest elust on hingedele vastumeelsed (. ..tuled, siis näed ise").\nVesi, millega surnut pesti, valati keldrisse.\nErilist maagilist jõudu omistati seebile, mille abil kadunu matusteks ette valmistati.\nTeise Maailma sõja ajal üks naine sundis oma poega pesta end sellise seebiga veendumuse, et nüüd "üksk kuul teda ei võta".\nUssi hammustusest võib päästa pistes ruttu kahjustatud käe või jala mulla sisse.\nEnesetapjaid üldreeglina maetakse kalmistu põhjapoolses nurgas.\nKirstu enesetapja kehaga ei ole soovitatav viia läbi surnuaia värava - tavaliselt see tõstetakse kätel üle aia.\nVanasti enesetapja hauale ei pandud risti.\nEi tohi käia "hauale" pärast päikese loojangut, kuna lahkunu võib minna sugulasi saatma ja kui surnuaia väravad selle ajaga suletud on peab ta hommikuni värava taga ootama.\nMütoloogilistes muistendites kujutatakse Teist ilma analoogina maise ilmaga.\nSurnud tegelevad seal sama asjadega, mis oma maise elu ajal, käivad külla üks teise juurde jm.\n\nPeipsimaal kogutud materjalid tõestavad tavaliste muistendite levikut.\nOn ka selliseid muistendeid, kus inimese staatus pärast surma muutub.\nNäitlik on selle poolest lugu, kus üks õde näeb ennast unes oma venda Arsenid otsimas ja avastab, et seal ilmas on tema vennast saanud "vürst Aleksandr", kes töötab kuskilgi, elab uhkes korteris televiisoriga, vaipadega, "seinad kaetud kahhelplaatidega, kus igal kahhelplaadil helesinine lilleke".\nRistimatta surnud väikelapsed on teises ilmas pimedad.\nNäevad nad ainult siis, kui maapeal üheagselt paistab päike ja sajab vihma.\nVäikeste rahvajuttude ("bõliškad") tsükklis "rändavatest kadunukest" Peipsi läänerannikul nagu ka teistes reegioonides domineerivad süžeed enesetapjatest või kuraditest, kes võtnud endale kellegi sugulase kuju.\nKurja vaimu salasepitsustega on seotud ka paljud süžeed vaimudest ja "hirmudest".\n\n(Öösiti kuradid teevad tööd mahajäätud veskis; inimest jälitab punaste silmadega siga; viirastub kitsetaoline olend paadis, põlevate silmadega sabaga mees sõidab "ühe rattaga vankri peal" jm.) Mütoloogiliste muistendite muud temaatilised gruppid on kohalikus folklooris esitatud suhteliselt vähe.\nAinult kaks-kolm inimest rääkisid metsavaimust, kuid nemadki ainult kaudselt.\nVähe on mahukaid jutte nõiutud aarete otsimisest, madudest, "äranõiutud" koduloomadest, nõiaraamatute abil nõidujatest, "saatanlike" teadmiste abil inimestele palju halba teinud nõia hirmsast surmast.\nErandi moodustavad jutud "kaetamisest" ja posimisest.\nSelliseid jutte on üsna palju, kuid tekstid on konspektiivsed ja üldjuhul jäävad nad tüüpiliste vene kujutluste raamistiku.\nKohalike posijate ja ravitsejate repertuaar on samuti üpris väike ja seal domineerivad meditsiinilised posimised.\nPalju huvitavaid etnograafilisi üksikasju leidub kalendripühade kirjelduses.\n\nTalsipühade ajal neiud ennustasid tulevikku teeristmikul - "lund rohisid"; panid padja alla oma juuksekamme, ka "kaeve" pirrukestest või tikkudest; värskeid küpsetisi "kokorasi" anti esimesele tänaval kohatud meesterahvale; veeklaasi asetatud abielusõrmuses püüti näha saatuse poolt määratu nägu.\nEnnustustes, kes esimene mehele saab või kes on tulevane väljavalitu, kasutati ka muid maagilisi viise.\nJäänipaeva ennustustes kasutati rohttaimi ja rukiviljapäid.\nPeipsi lõunapoolsetes külades Jüripäeval («Jegorij kevadine») naised "panid lüpsiku veini või viina sisse likku" ja pärast joodi kaks-kolm pitsi seda jooki ära.\nUsuti, et siis on lehmad terved ja piima toovad palju.\nВ Ильин день (а иногда на Ивана Купалу или на Маккавея) Olevipäeval (vahest Seitsevennapäeval või Makkaveipäeval) lapsed püüdsid lükata teine teist riietatult vette.\nLapsevanemad kunagi ei riielnud lapsi selle eest, mis kaudselt viitab selle tava rituaalsetele juurtele.\nArvata võib, et riietes ujumine sümboliseeris "suvehooaja lõppu".\nLaialt on levinud uskumus, et pärast Olevipäeva avatud vetes ujuda ei tohi, kuna Jumal on vette külma kivi visanud.\n\nPühi, eriti "aasta" pühi tähistati Peipsimaal kärarikkalt ja lõbusalt.\nKodukirikupühadel oli kombeks koju külla kutsuda ka võõraid inimesi, kes olid peole tulnud naaberküladest.\nSelleks juhuks olid kodudes juba eelnevalt lauad kaetud.\nEriti külalislahked olid "mandrist" ära lõigatud Piirissaare elanikud.\nSuvisel Peetripühal ("Petrovki") võis siia külla kutsimattagi tulla.Noorte lemmikpüha oli Maslenitsa lõbusa karnevali ja pannkookide söömisega (Madisepäev) ja kindlasti "vana Uus aasta", mil peeti uue aasta algust vana kalendri järgi.\nSellel päeval olid lubatud naljad ja tembud.\n\nTäiskasvanud suhtusid poiste ja tüdrukute tempudesse sallivalt - nooruses sai ju naabrite üle ka nalja visatud.\nHommikuti vaatas pererahvas kartlikult oma hoovi üle, olles valmis noorte tempudeks.\nNääri "üllatusi" oli palju ja väga erisuguseid, ka uusi tuli pidevalt juurde.\nSamuti, kui Venemaa põhja ja loode kubermangu mõnedes külades, pandi koduustele teivad ette; korstnad topiti öösiti põhuga või kaltsudega kinni; lükati ümber tarad ja puuriidad; paadid, saanid või väravad tiriti küla teise otsa jms.\nSedalaadi "rituaalsed märatsemised" võtsid vahel ootamatuid vorme, mis nõudsid ka kollektiivseid pingutusi.\nPoisid viisid ära maja esitrepi, viisid keldris tünnid soolahoidistega, võisid ka sauna katusele väiksema paadi tirida ja sellega korsten katta.\nKord oli isegi rahulikku und magava pererahva sängi külge hobune seotud.\nPeipsimaal mäletatakse ka pühade ajal korraldatud võistlusmänge.\nMustvees mäletatakse veel kuidas "Maslenitsa" ajal ehitati lumelinnust ja mängiti lahingut, linnuse ümberpiiramist ja selle purustamist.\n\nPidupäevadel said naaberküla poisid külade piiril kokku kaklemiseks "sein seina vastu".\nSee tava on oletatavasti seotud rituaalsete rusikavõitlustega - iidsete novgorodlaste meelismängudega.\nPeipsimaa rahval olid ka omad peod ja meelelahutused, millel ei leidu analooge teistes regioonides.\nTalvistepühade ajal korraldati külades istjaid, mis said nime - "tee õhtud".\nÜlalpool oli juba mainitud Kallaste tuleturjutate festivali.\nPuhkpilliorkestri saatel, erirõivastes ja läikivates kiivrites marsisid mehed üle terve linna lipu all, mida ehtisid medalid tulega võidu eest.\nTuletõrjujate kolonni saatis vaimustusest säravate silmadega poistesalk.\nPidustustes osalesid ka ametivennad Mustveest.\n\nTraditsiooniks oli korraldada tuletõrjesalkade võistlusi.\nImiteeriti tulekahju ja võisteldi selle kustutamise kiiruses - kes kiiremini rullib lahti vooliku, tõmbab selle järveni ja käsipumba abil kustutab "tulekahju".\nSiis peeti jumaleteenistus kohalikus pühakojas ja pärast seda algas suur pidu, milles osales praktiliselt kõik Kallaste rahvas.\nMustvees enne Teist maailmasõda traditsiooniks oli tähistada "Vene valgustuspäeva", kus demonstreeriti rahvarõivaid ja esitati rahvalaule.\nViimastel aastatel on saanud traditsiooniks koraldada Ülestõusmispüha ajal pidusaiade ("kuliš") ja pühademunade konkurss.\nÜlalpool oli juba mainitud isetehtud sõidukite - "karakatitsa’te" võistlust.\nMärgata on tendentsi lõbusate tõsieluloode folkloriseerimises ja kaasaegse rahvaanekdootide tekkes.\n2006. aastal sai kolmelt inimeselt kirja pandud üht tüüpi lood, mis pajatasid kuidas vanasti puhtad liivased Peipsi järve rannad pillirootihniku olid kasvanud.\nÜks konkreetne mees pidavat kaks-kolm pilliroopõõsast «тросты» liivaranda istutanud, kuid mehe nime ja teo põhjust pakkusid kõik jutustajad erinevalt.\nÜks mees tegi seda ilu pärast, teine aga kirglik jahimees tegi seda lootuses, et pillirootihnikus hakkavad pardid pesitsema.\n\nFolkloorisüžee peamiseks tunnuseks ongi detailide varieerimine, mis näitab, et Peipsiääre vene külades ja linnakestes ei ole pärimuskultuur veel viimast sõna öelnud.\nÜldjuhul ei õppinud vanausulised eesti koolides, kuid eesti keelt ja kultuuri tundsid nad hästi.\nNende kõnekeeles on üpris palju laensõnu eesti keelest, eriti tööriistade ja tarbeesemete nimetustes.\nSamuti on eesti keele mõju tunda mõnede sõnade foneetilises vormis - "paptistõ" mitte "baptistõ"; "Abel" mitte "Avel" jt.\nKuid eesti folkloori mõju vanausuliste folkloorile on tunduvalt tagasihoidlikum.\nLäbi aastate kõigis kokku kirja pandud materjalides on fikseeritud vaid üks pärimusjutt Kalevipojast, kes heitnud suure kivi ja sellega oma hobusest hundi ära peletanud.\nOletatavasti, viitab eesti traditsioonile ka pärimusjutt kuvist, millele olevat kaheteiskümnes keeles kiri kirjutatud - kes selle kirja läbi loeb - saab lõputu aarde omanikuks.\nEestlastelt on üle võetud uskumus käo "esimesest kukkumisest" kahes variandis.\nVõimalik, et just sellel põhjusel üht ja samat fakti erinevad informaatorid interpreteerisit igaüks omamoodi.\nÜks oli veendunud, et õhtul kägu kukkub - õnneks, keskpäeval - toob materiaalset kahju, hommikune kukkumine - ei kõlba kuslike.\nTeine jutustaja aga arvab, et kuulda kägu kukkumist - hea märk, õhtune kukkumine - ei too kasu.\nTeine seletus tundub veenvam, kuna leiab kinnitust tshehhi parallelides: "Kägu kukkumine loojangul - ennustab surma, õnnetust ja hinna tõusu" [СД, III, 39].\nEkspeditsiooni käigus on Peipsiääre külades korduvalt fikseeritud rituaalne komme abielunaistel külastada sünnitajat, tuua pirukaid ja kingitusi emale ja vastsündinule.\n\nVanausulised arvavad, et see on eestlaste komme, millele kaudselt viitab ka kombe nimetus - «варуши».\nEi ole ka välistatud, et analoogiline komme oli juba esiasukatel ja selle olemasolu aitas eestlastel säilitada iidne komme.\nValgevenes Vitebski oblastis analoogne ritual on levinud nii valgevene, kui vene asulates.\nSealsed vanausulised on samuti võtnud põliselanikelt üle selle kombe nimetuse - «ходить в ответки» («адведзiны»).\nVanausuliste külas elanud eesti naine oli hästi tuntud roosi ravitsejana.\nAbi saamiseks tema poole meelsasti pöördusid ka vanausulised.\nKuid rohkem on räägitud juhustest, kui eestlased käisid vanausulistest posijate juurde, nii naberkülades kui ka kaugelt linnast.\nVarnja külas avastatud käsikirjas oli vene keles kirjutatud tõvesõnad, mis olevat kunagi saadud "eesti kodust" - eestlastelt.\nNii, et kultuuridevaheline dialoog ei piirdu folklooriteoste otseste laenudega, tähtsat rolli mängib siin ka kontekstuaalne vastasmõju.\n\nEesti vanausuliste folkloori väljaannete ilmne nappus on olnud takistuseks selle võtmisel laija teadusringlusesse.\nErandjuhtudel on üksikuid tekste kirja pandud illustratiivmaterjalina keele- ja ajaloouuringutes.\nTähtsaimaks ja senini ainsaks tõsiseks publikatsiooniks on Aleksandr Beloussovi materjal kogumikus «Фольклор русского населения Прибалтики» [ФРНП, 184-241].\nAutor on valinud 50 laulu ja 1 muinasjutu, kirja pandud Peipsimaa vanausulistelt.\nFolkloori muid žaanre raamat ette ei näinud.\nSisukas sissejuhatavas artiklis autor tegi katse kas või osaliselt korvata see lünk.\nA. Beloussov kirjeldas "kaadrist välja jäänud" žaanre, rea parameetrite alusel võrdles vanausuliste ja õigeusuliste folkloori, avastas rida huvipakkuvaid seaduspärasusi.\nMuu hulgas, uurija märkis pärimuste, kristlikke legendide ja vaimulike värsside peaaegu täieliku puudumise; rahvaluules ringtansulaulude ülekaalu; mittetavandilaulude seotust kalendritavanditele [ФРНП, 183, 191, 196].\nTuleb ära märkida ka kaugema mineviku kogujaid.\nTihtipeale omamata folkloori kogumise tööoskusi, suutsid nad siiski üpris täpselt fikseerida mitu kronoloogilist kihti rahva kultuuris.\nF. Konjaev, O. Gromov, V. Jegorov, O. Jogener, O. Brandt uurisid põhjalikult Peipsi ääre vanausuliste külasi, avastasid siin kümneid folklooritraditsiooni kandjaid, kirjeldasid selle traditsiooni erinevaid külgi.\nErilist tähelepanu väärivad Olga Gildebrandt’i kirjapanekud.\nAastal 1949 õnnestus temal kohtuda Kallastes Anna Pahhutinaga, kes tundis suurepäraselt vanu pulmakombeid, rahva -enneid, -uskumusi, -ennustusi, lüürilisi laule ja tšastuškasi - humoristliku sisuga neljavärsilisi rahvalaule.\nAntud kogumiku tõeliseks pärliks on just temalt kirja pandud tekstid.\nAasatal 1930 Mustvee vene algkooli õpetajad küsitlesid kirjalikult oma õpilasi rahvatraditsioonide teemal.\nTeatud määral pakuvad küsitluse tulemused ka teaduslikku huvi, ka on nad kajastatud antud väljaandes.\nEelmise sajandi 60ndatel astatel oma panuse Peipsimaa vanausuliste folklooritraditsiooni uurimisel tegid Tartu ülikooli üliõpilased, kes töötasid siin folklooripraktika ajal.\nÜliõpilaste poolt kirja pandud materjalidest võib ära märkida I. Ventšikova ja M. Feklistova kirjapanekuid.\n\nNende perekonnanimede järgi võib oletada, et nad olid praktikal oma kodukandis.\nKahetsusväärne, et viimased aastakümned oli kogumistöö selles regioonis seiskunud.\nVaid 2006. aastal Eesti Vanausuliste koguduste liidu esimehe Pavel Varunini initsiatiivil sai korraldatud folklooriekspeditsioon Peipsimaale.\nAntud kogumik on koostatud selle ekspeditsiooni liikmete poolt.\nKolme nädalaga meil õnnestus kirja panna mitusada folklooritekste (üle 60 tunni kvaliteetseid helisalvestusi, mis saavad üleantud Eesti Kirjandusmuuseumisse Tartus).Kogumistöö eelistuste hulka kuulusid need folkloorižaanrid, mis erinevatel põhjustel jäid eelmiste kogujate silmapiirist välja või said kirja pandud teatad määral juhuslikult (vaimilikud värsid, kristlikud legendid, religioosne ja pere etikett, olmemaagia).\n\nKahetsusväärne on tõdeda, et paljud rahvaluule teosed, eeskätt muinasjutud ja lüürilised laulud, on kadunud elusast käibivusest.\nSiiski kokkuvõtlikult ekspeditsiooni tulemused tõestavad, et vene traditsiooniline kultuur selles regioonis on ka tänapäeval üks tähtsamaid komponente kohalike elanike elus ja väärib edasist uurimist.\nAutorite arvamusel jääb Peipsi läänerannik veel pikki aastaid õnnistusrikkaks tööpõlluks folklooriuurijatele ja etnoloogidele.\n\nKirjandus Заветы = Новиков Ю. А. (сост.), По заветам старины: Мифологические сказания, заговоры, поверья, бытовая магия старообрядцев Литвы).\n\nСанкт-Петербург, 2005.\n\nНТКП I = Народная традиционная культура Псковской области, т. I. Санкт-Петербург, 2002.\n\nСД III = Толстая С. М. (отв.\nред.\n), Славянские древности: Этнолингвистический словарь, т. III.\n\nМосква, 2004.\n\nСМ = Толстая С. М. (отв.\nред.\n), Славянская мифология: Энциклопедический словарь.\nМосква, 2002.\n\nФРНП = Белоусов А. Ф. , Макашина Т. С. , Митропольская Н. К. (сост.), Фольклор русского населения Прибалтики.\nМосква, 1976.\n\nSUMMARY (для перевода на английский язык) Фольклор старообрядцев Западного Причудья (Эстония) представляет собой этноконфессиональный вариант общерусской традиции, сформировавшийся в условиях длительного иноязычного окружения.\nВ научных изданиях напечатаны лишь отдельные образцы записанных здесь произведений; как правило, они использовались историками и диалектологами в качестве иллюстративного материала.\nИсключение составляет подборка из 50 текстов, вошедшая в подготовленный А. Ф. Белоусовым эстонский раздел книги Фольклор русского населения Прибалтики (Москва, 1976).\nОдна из целей нашей публикации - в какой-то мере восполнить этот пробел, познакомить читателей с особенностями традиционной культуры и народной поэзии старообрядцев этого региона.\n\nВ сборник вошли лучшие образцы текстов, записанных в 1930-1969 годов и хранящихся в фонде русского фольклора Государственного литературного музея имени Ф. -Р.\nКрейцвальда (Тарту), а также материалы экспедиции 2006-го года, организованной в рамках данного издательского проекта.\nЗаписи прошлых лет сделаны вручную, в 2006 году использовалась современная звукозаписывающая аппаратура.\nВсе тексты (а их около 750) публикуются впервые; в книге они сгруппированы по жанрово-тематическому принципу и, за исключением унификации фонетических особенностей, не подверглись редактированию.\n\nВведение в научный оборот столь значительного массива фольклорных материалов позволяет заметно расширить и уточнить сложившиеся представления о специфике русской традиционной культуры в Западном Причудье.\nВ старообрядческой среде до сих пор активно бытуют духовные стихи (народные песни религиозного содержания), преимущественно поздние, созданные монахами и староверами-начетчиками.\nМногие из них на протяжении последнего столетия передавались от поколения к поколению рукописным путем.\nНе забыты и христианские легенды, хотя круг сюжетов сравнительно невелик.\nСказки (особенно волшебные) фиксировались редко.\nНебогат и репертуар бытовых лирических песен, среди них доминируют хороводные.\nСтаринные баллады и протяжные «долевые» песни записаны в единичных вариантах.\n\nВместе с тем многие жанры традиционного фольклора и сегодня являются одной из важнейших составляющих духовной жизни и быта местного населения.\nВ сборнике широко представлены правила религиозного и семейно-бытового этикета, обряды, обычаи и поверья, связанные с важнейшими календарными праздниками, хозяйственными заботами селян.\nОсобый интерес вызывают тексты, посвященные рыболовному промыслу, который издавна играет ключевую роль в жизни старообрядцев Причудья.\nДо середины минувшего века в этом краю устойчиво сохранялись многочисленные свадебные обряды и обычаи с богатым набором песен, приговоров дружки, причитаний невесты.\nНаибольшей популярностью пользовались так называемые «опевальные» (величальные) песни.\nРодильно-крестильные обряды и обычаи, способы магического воздействия на будущую жизнь ребенка хорошо помнят и сегодня.\nКак и в других странах Балтии и в северо-западных районах Беларуси, старообрядцы Эстонии соблюдают множество обычаев и запретов во время похорон и поминок близких родственников.\nВ памяти людей старшего поколения сохранилось немало редких и оригинальных деталей и подробностей, уходящих своими корнями в глубокую древность.\n\nСобиратели отметили здесь довольно развитую заговорную традицию, но почти все тексты относятся к разряду медицинских заклинаний.\nПоскольку исполнители убеждены, что в заговорах нельзя менять ни одного слова, их тексты нередко переписывали.\nСреди произведений несказочной прозы центральное место занимают мифологические сказания.\nНаиболее популярны сюжеты о «ходячих покойниках», о контактах живых с умершими, о «страхах» и привидениях, о «сглазе» и способах его нейтрализации.\nРассказов о домовом и «дворовике» сравнительно немного, а лешего, водяного и «баенника» лишь изредка упоминали отдельные информаторы.\nВ местной традиции не закрепились также былички о колдунах и «порче» домашнего скота, о змеях, заклятых кладах.\n\nНесмотря на очевидное обеднение фольклорной традиции, народная духовная культура у старообрядцев Западного Причудья продолжает функционировать и заслуживает дальнейших исследований.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2679993e-c192-4a19-8c94-d2fa474362c0', '1.\nKiviaeg Eesti territooriumil.\n\n2. Mõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1. Mandrijääst vabanes praeguse Eesti territoorium umbes 9. 000 aastat tagasi.\nSiis hakkasid inimesed siin elama.\n\nVarasemast kiviajast Eesti territooriumil on vähe säilinud.\nIlmselt sellepärast, et ei elanud ühes kohas kaua.\nOn teada, et meie eesvanemad tegelesid kalapüügiga, korjamisega ja käisid jahil.\n\nHilisemal kiviajal on juba ilmunud ka tööriistad, keraamika.\nUmbes IV aastatuhandel ilmus kammkeraamika, hiljem III aastatuhandel - nöörkeraamika ja venekirves.\nInimesi maeti maa sisse, koos laibaga hauda sisse pandi tööriistu, ehti, loomakujukesi.\nMuidugi oli ka oma religioon, kuigi seda veel ei tohiks nii nimetada.\nInimesed uskusid, et pärast surma on surnul vaja neid asju, mis ümbritses teda, kui ta oli elus.\nSmmuti nad jälgisid taevast, kas neil õnenstub jaht või ei, jne.\n\nArvatavasti Baltimaade hõimud tulid Eesti territooriumile Volgalt ja Baikaalilt.\n\n2. Arheoloogiline kultuur - teatud inimgruppile omane materiaalne ja moraalne kultuur, mis selgub arheoloogiliste leidude järgi.\nIgale kultuurile omased sarnased mõisted ja leiud, ajajärg, territoorium.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d79fbfba-c14c-4531-981c-26225ca792f2', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Tartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\nMillal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n1. TÜ taasavati 1802 aastal, rektoriks sai G. Fr.\nParrot.\nSee oli väga tähtis sündmus.\nHakati õpetama rohkem erialasid.\nHakati läbi viima mõned loengud eesti keeles ja õpiti ka eesti keele grammatikat.\nPaljud eestlastest lektorid ja professorid töötasid TÜs.\nSee sündmus oli kasulik ka sakslastele ja teiste rahvuste inimestele, sest TÜ oli üks parimaid Baltimaade ülikoole.\nSiin õpisid ka venelased, lätlased, sakslased jne.\nTÜ´s oli väga rikkalik raamatukogu, mille rajaja oli Karl Margenstern.\nPaljud väljapaistvad tegelased õpisid ja õpetasid TÜ´s tol ajal: K. von Baer, J. Hurt; Fr.\nR. Faehlmann ja teised.\nKuigi venestuspoliitika ajal paljude erialade areng halvenes, siiski niisugused ained nagu füüsika ja keemia arenesid väga hästi ja kiiresti.\nHakas ilmuma rohKem eesti keelseid raamatuid.\nTÜ taasavamine oli üks samm rahvuslikku liikumise poole.\n2. Pärisorjuse likvideerimine toimus Eestimaal 1816. aastal.\nMuidugi see tähendas seda, et talupojad olid nüüd vabad, kuid neid vabastati ilma maata.\nTalupojad pidid maksma mõisnikule maa eest renti, et nad saaksid seal töötada.\nKüll oli aga võimalus maad ära osta, kuid talupojad ei saanud veel nii palju raha koguda, ja nad hakasid palgatöölisteks mõisadel.\n\nSammuti paljud vabanenud talupojad sõitsid linna tööd otsima, kuid enamik neist ei leidnud tööd.\nAga mõned leidsid ja isegi rajasid oma äri, aga neid oli üksikud.\nPärisorjuse likvideerimine tähendas küll vaimset vabadust, kuid Eesti rahvas oli ikka sõltuv oma vallutajatest.\nKuigi nad said toota oma kauba ja seda müüa, ja kui talupoeg sai vajaliku rahasumma koguda, siis sai ta ka talu välja osta ja olla iseenese peremees ja palgata töölisi.\nSelle tõttu sai Eesti rahvas tugevamaks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db56a5b5-b882-4889-9d04-b4fafb8b184b', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Tartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\nMillal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n2. 19. saj algul hakatakse kartulit kasvatama.\nKartulist saab Põhja - Eestis väga head tulu.\nLõuna-Eestis kasvatatakse lina.\nSee on rahateenimisvõimalus.\n\nTalupojad koguvad raha ja nad saavad päriseks maad osta.\nTekkivad jõukad talupojad.\n1840a.\n- hakkab osa talurahvast muutma usku.\n1860a.\n- talude väljaostmine.\nLinnaelanike arv hakkab kasvama igas linnas.\nElanikud hakkavad tööle rätsepaks, potsepaks jne.\nHans Falck tuleb tööle puumeistrina aga soetab endale paberi vabriku.\nSchwartz rajab Narva esimese tõelise vabriku: esimesed ketramismasinad jne.\n\nTallinnas hakkatakse tootma tikke, põllum.\nriiste.\n1810a.\n- talupojad saavad oma toodanguid müüa.\nTekkivad väikesed poodnikud, poed, postkontorid, postijaamad, aerulaevad (1837 a. ) 1816. a. - Põhja-Eesti pärisorjuseks vabaks.\n1819. a. -ä Lõuna-Eesti Talupoegadel on võimalus omada kinnisvara, nad ei saa osta, müüa.\nHakkati panema perekonnanimed).\nMaad kuulusid mõisnikutele, nad pidid maad rentima.\n\n1832a.\n\n- said nad minna linna või välismaale elama.\nNutikamad talupojad oskasid raha kõrvale panna - nt.\n: kõrtsmikud.\n\n2. Tartu Ülikooli rajamine: 1632 a. 1583a.\nasutati Tartusse jesuiitide seminaar.\n\nEesmärk on koolitada tõlke, kes abistasid vaimulikke jumalateenistust.\n\n1630.\n\nasutati Tartusse esimene Gümnaasium.\nGümnaasiumis said õppida ainult poisid.\nEt saada gümnaasiumisse sisse, tuli õppida linnakoolis 3 klassi.\nGümnaasiumis ei saanud õppida tüdrukud.\n\n1632a.\n\nmuutub Gümnaasiumist ülikool.\nÜlikoolis võib õppida: õigusteadust, usu- ja arstiteadust, filosoofiat.\n1680a.\n\n- anti välja TRS ajalooline raamat.\nÜlikoolis oli väga range kord.\nEksamid olid iga kuu.\nLoengud hakkasid kell 7 hommikul.\nÕpiti kirjutama ja lugema ladina keeles.\nKes aru ei saanud, seda visati välja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a17f482f-6d4a-4a59-a9cb-d8ebcfca9be8', 'mmmm') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1b5bf82-aa2e-407e-bf6b-948cc2e36843', 'test') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('413a1502-9931-46ec-abfa-ff8f2e3fcd93', 'Keeleteaduse harud Foneetika - häälikuline õpetus.\nFoneetikal on huvitav see, kui haaldatakse sõna "ode".\nFonoloogia - missugused foneemi ühes ja teises keeles on ja millises tingimuses nad kombineerivad.\n\nGrammatika - õpib kuidas õigesti sõna kirjutama (gramatika see on fonoloogia, morfoloogia ja semantika kokku) Liksikoloogia - sõnavara õpetus - mis sõna tahendab.\n\nFoneetikas on transkriptsioonid, mis aitavad inimestele õigesti sõna hääldama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a014200e-ad5f-49e3-8c39-56590fc3cfb8', 'Vastlapäeva hernehirmutis (venelastel)Venemaal vastlapäeva hernehirmutis võis olla kujutatud heinast või puust, mehena või naisena, või reaalse inimesena, kes mängis seda rolli.\nKõige tähtsamaks selle nukku tegemisel oli tema riietumine.\nRõivad peavad olema vanad, kulunud, rebinud, aga mõnikord tõmmati peale pahupidi pööratud karusnahaga väljapoole kasukas.\nNii heina keha jaoks, kui ka kogu tema riietus tuli tingimata erinevatest kodudest kokku korjata, muutes hernrhirmutist küla sümboliks.\nPaljudes külades tehti ka oma "pere" nukke.\nNad erinesid küla hernehirmutisest sellega, et olid kena välimusega.\nNeile joonistati silmad, kulmud, nina, riietati erksatesse pidulikkesse kostüümidesse.\n"Pere" nuku varustati vastavate pidulikude atribuutidega - panniga, kulbiga, pannkoogidega ja pandi kodus pingile istuma sellises asendis nagu ta küpsetaks pannkooke.\nKuid see rituaal ei tähendanud midagi tõsist.\nKuid mitte alati peamiseks püha sümboliksoli õlest nukk.\nMõnedes kubermangudes hernehirmutis oli puust, teistes - kujutatud lumememmena, mida veeretati kelkudega mäest alla.\nXIX sajandil mõnedes Venemaa piirkondades vastlapäeva hernehirmutise rolli mängis mingisugune talunik, kes oli spetsiaalselt välja valitud ühiskonna jaoks.\nTeda riietati kulunud ja rebitud mehe rõivadesse, mõnikord naise, varustati arvukate tobedate rekvisiitidega ja liikumisvahenditega.\nSelline fantastiliselt riietatud inimene sõitis hobusega põllule või metsa.\nSuure lärmiga teda saatsid ühekülainimesed.\nKülast välja sõites "hernehirmutis" riietus tavalistesse rõivadesse ja kogu protsessiooni osalejatega naases külla tagasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e61c9657-4318-4383-833b-d4fe71028693', 'Vastlapäeva lõke (venelastel) Terve küla tegi ühe suure lõke, kuhu iga perekond pidi midagi kütmiseks tooma.Toodi vanu asju, mida enam ei kasutata, vankri ratad, rehad, tühjad tünnid, aasta jooksul laste korjatud vanad vihad (vihk).\nKogu kolu tavaliselt korjasid väikesed lapsed eelneva nädala jooksul.\nSelleks nad käisid kogu küla läbi.\n\nTihti keset lõket oli kinnitatud pikk ritv (latt) rataga otsas.\nTavaliselt lõke ehitamiseks valiti kõrge koht, kus esialgu toimus vastlapäeva vastuvõtmine.\nLõke peab olema erk ja hästi põlema, et seda oleks kaugelt hästi näha.\nArvati, et mida erksam see on, seda rikkam on küla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba5ab43d-eaad-4e0c-8352-c770a007a8a3', '12. november kell 17.\n00 Mustpeade Maja Tallinn VANAUSUMUUSIKA KONTSERT Kolkja põhikooli lastekoor Koorijuht Marina Avdejeva Vanausu koor "GREZN" (Riia) Koorijuht Maria Selushinskaja KOLKJA PÕHIKOOLI KOOR (Peipsiääre Vald) Koorijuht Marina Avdejeva Kolkja Põhikooli koori asutas 90-te aastate alguses muusika ja algklasside õpetaja Marima Avdejeva.\nAlguses kooli repertuaari kuulusid valdavas osas laste laulud ja vene rahvalaulud.\nKoor esines kooli üritustel ja Kolkja Rahvamajas.\nSelleks ajaks Marina Avdejeva ise laulis juba üle kümne aasta Tartu vene kooris "Rutenia", mille repertuaari kuulus ka vene vaimulik muusika.\nIdee tuua lastekoori repertuaari ka vaimulikud teosed pakkus Marinale "Rutenia" dirigent Anzhelika Akulenko.\n1997. aastal Kolkja Põhikooli lastekoor "Rutenia" koosseisus esines Rahvusvahelisel laulu- ja tantsupeol "Slaavi pärg".\nSee oli koori esimene etteaste vaimuliku muusikaga.\nSamal aastal koor esines Kolkja vanausu muuseumi avamisel.\n1998. aastal -- Piirisaarel ja folkloorifestivalil "Tarsan" Tartus.\nPeipsiääre vallavanema Nina Baranina initsiatiivil samal aastal Kolkja põhikoolis alustati usuõpetuse tundide andmist, mille eesmärgiks oli tutvustada lastele Peipsimaa vanausuliste ajalugu ja kultuuri, õpetati ka lugema kirikuslaavi keeles vaimulikke raamatuid ja palveid.\nTunde andis vanausuliste traditsioonide ja tavade asjatundja Varnja palvela koorilaulja Zoja Kutkina.\nJust tema esmakordselt tutvustas Marina Avdejevale XV - XVII sajandi vanavene vaimulikke värsse, mis tänaseks moodustavad põhiosa koori repertuaarist.\n\nEsmakordselt vaimulikke värsse esitati publikule 2000. aastal Mustvees Püha Kolmainsuse palvela rajamise 70-aasta pidustustel.\nSiin lastekoor sai ka õnnistuse.\n2003. aastal koor laulis Varnja Püha Kolmainsuse palvela rajamise 100-aasta pidustustel.\nAastatel 2002-2004 kollektiiv regulaarselt esines Kolkja Rahvamajas, kus kuulajate seas tihti sai kohata külalisi Norrast, Rootsist, Saksamaalt.\n2005. aasta suvel lastekoor laulis Kallaste linna Päeval.\nSama aasta septembris koor sai kutse avada oma etteastega Eestimaa Vähemusrahvuste Päeva pidulik kontsert 23. septembril Tallinna Matkamajas.\nNoored lauljad lausa vallutasid kuulajate südamed, mille märgiks oli kauakestev aplaus ja südamlikud tänusõnad.\n\nKolkja Põhikooli koor on tänaseks ainus kollektiiv Eestis, kes esitab vanausu traditsioonilist liturgiavälist muusikat -- vaimulikke värsse.\n\nKolkja Põhikooli koor Koorijuht Marina Avdejeva XV-VXII saj.\nvanavene vaimulikud värsid, Varnja lauluviisid 1. Värss hingele kasulik 2. Oli Kristus-lapsukesel aed 3. Kristus ja samaarialanna Vanausukoor "GREZN" (Riia) 1. Kauni Joosepi nutulaul Värsi on kirja pannud Ivan Zavoloko Läti külas Rimshi.\nVärss räägib Joosepi orjaks andmisest oma lihaste vendade poolt.\nPiibli süzhee.\n\n2. Värss linnukesest Värsi on kirja pannud Ivan Zavoloko Voinovo külas Preisimaal (praegu Poola).\nVärss on igatsusest kaotatud kodumaast.\n\n3. Bojarinna Morozova Värss bojarinna Morozova kangelasteost, loobumisest aadliseisusest, vabadusest vanausu hoidmise nimel.\n\n4. Ema palved oma lapsele Värsi tekst ja viis on kirja pannud Ivan Zavoloko Läti külas Rimshi 5. Kirik Värss räägib kahetsustundest kaotatud kiriku pärast.\n\n6. Avvakum ja tema pere paguluses Värss räägib ülempreester Avvakumi kannatustest vanausu hoidmise pärast pagenduses Daurias.\n\n7. Sa kuuled paradiisi lauluviise Vaimulikke värsse lauldi juba varakristluse ajal 2. sajandil.\nVanesse tulid nad koos ristiusuga.\n\nVärsse koostasid mungad, hiljem ka mittevaimulikud.\n\nVanausulised ei põlanud ära ka vene poeetide loomingut.\n\nVanausulised varakristlaste eeskujul laulsid värsse pidustustel, õhtuti ja lihtsalt vabal ajal.\nVanasti vaimulikke värsse lauldi peaaegu kõikides peredes.\nLaulsid kõik kodused, vaheldumisi vesteldes lauldud värsi teemal.\nLauldi suvel põllutööde ajal: heinaniidu ajal, viljalõikuse ajal jm.\n\nVärside laulmine kosutas hinge, lisas ka kehale reipust.\nLauldes laabus töö paremini ja rasked talutööd tundusid kerged.\n\nKõik vaimulikud värsid on religioosse-eestilise sisuga.\nNad on koostatud Piibli, Evangeeliumi ja ajaloolistel süzheedel, filosoofilised mõtisklused inimelu mõttest ja igapäevaelust.\nVärsse lauldi znamennõj viiside vaimus.\nOlulisel kohal vanausulistel on vaimulikud värsid, mis räägivad vanausuliste tagakuisamisest, ahistamisest ja kannatustest Ristiusu pärast.\n\nVanausu koor "GREZN" (Riia, Läti) Koorijuht Maria Selushinskaja Vanausu koor "GREZN" sai loodud 16 mail 1993. aastal Maria Selushinskaja algatusel.\n"GREZN" jätkas eelmise sajandi 30-aastatel teadlase, pedagoogi, vanavene ajaloo asjatundja professor Ivan Zavoloko poolt loodud Muinasloo hoidjate seltsi tööd.\n\nKoori "GREZN" esimene kontsert toimus 14. novembril 1993. aastal Riia Grebenschikovi koguduse saalis.\nSellest ajast koor on esinenud mitmeid kordi Riias, s. h. Riia ühes esinduslikumaid saalides Mustpeade Majas.\nOma kodumaal Lätis koor on esinenud Daugavpilsis, Preilis, Rezeknes, Ekabpilsis, Moskvino külas, Moskvino külas; Valgevenes -- Bobruiskis, Borissovis, Minskis; Poolas - Suvalkas, Voinovos, Gabrovy Grondas.\nSiiski koor esineb valdavas osas oma usukaaslastele.\n\nKoori kontsertrepertuaari kuuluvad vanavene vaimulikud värsid.\nRepertuaar pidevalt täiendub.\nEsitusele võetakse vaimulikud laulud rikka vanavene muusikakultuuri pärandist.\n\nKõik koorilauljad on Riia Grebenschikovi koguduse liimed ja jumalateenistuslik laulmine on suur osa nende elust.\nKollektiiv on kirjastanud kaks vaimulikke värsside kogumikku (1994, 1995).\n1999. aastal koori kollektiiv sai Ivan Zavoloko nim.\nVanausuliste ühingu osaks.\nÜhingu asutajateks olid ka koorilikmed.\n\nJuhib koori Maria Jevlampi tütar Selushinskaja.\nLaulmist õpetas talle tema vanaisa Ivan Nazarov, Riia Grebenshikovi koguduse kirikukoori juht (ustavschik), väga tuntud znamennõi laulmise (neumade järgi) asjatundja, ajaloolase professor Ivan Zavoloko sõber ja mõttekaaslane.\nMaria Selushinskaja juba noorest east laulis kooris, õppides ära kirikulaulmise sai temast koorijuht.\n\nMaria Selushinskaja algatusel 1993. aastal sai loodud koor "GREZN".\nVanavene vaimiliku muusika sügav tundmine, samal ajal ka haruldaselt kaunis lauluhääl teevad temast koori tõelise kaunistuse.\nMaria Selushinskaja on Zavoloko nimelise Kultuurivalgustusliku ühingu tegevdirektor ja Ühingu juhatuse aseesimees.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e9d22a4-c657-4bf7-b0a3-3f6b29bf418a', 'On talvine koolivaheaeg.\nTe kirjutate kirja oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage talle, mida Te koolivaheajal teete.\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\nTere kallis Tiina!\n\nMa sain Sinu kirja kätte.\nMa ei saanud sulle varem kirjutada.\nMa õpin Kohtla-Järve Kutsekool.\nKoolivaheajal minu pere puhtasime Tallinas.\nMe oleme muuseumis ja bootanikaajas.\nSeal väga ilus ja lõbusalt.\nPärast me uisutasime ja kelgutasime.\nTallinn väga suur linn ja seal palju lumi.\nMe väga hästi puhtasime.\nMa uuesti tahan õpin.\n\nMa ootan kirja.\n\nSinu sõber Eesnimi.\n\nLisage puuduvad sõnad!\n\nVene õhtu 11.\nPärast õhtusööki pakuti õpilastele barankasid ja teid jooma.\n\n12.\nKuulati väga huvitavat luulekava, mis võttis 2/3 kogu õhtust 13.\nJõgeva luulepäevadel saadi sama kava eest esimene koht.\n\n14.\nEriti meeldis publikule vene rahvatants "Troika".\n\n15.\nVene õhtule tagasi mõeldes läheb tuju heaks.\nKui nõustute väitega, siis tehke märge + A-ruutu (õige), kui ei nõustu, siis märge + B-ruutu (vale) A B Õige Vale 16.\nHannes harjus uue kooliga kiiresti.\n+ 17.\nHannes alles õpib arvutit kasutama.\n+ 18.\nHannese jaoks on raha ja sõbrad väga olulised.\n+ 19.\nHannes on väga kartlik.\n\n20.\nHannes tahab kuulsaks saada.\n+ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1771fe62-232d-40bc-900d-9a20085db3c1', 'I.\nTõlkige!\nTakistama препятствовать Tuvastama устанавливать Taipama догадываться, понимать Kohtlema обращаться Umbusklik неверующий Peibutama привлекать Välja venima растягивать Hallitama плесневеть Küünistama царапать Sundima принуждатьII.\nKasutage des-vormi!\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nSolmites lepingut, olge tähelepanelik.\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nLähedes korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nSuheldes ametnikega, on abi maaklerist4.\nKui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nOodates pakkumisi, olge ka ise aktiivne5.\nKui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nTehtes ise remonti, saate parima tulemuseIII.\nMoodustage liitsõnad!\nPoolteist meetrit Kuus tundi kuuetundi Viis liiget viieliige Sada viis krooni sajaviiekrooni Kakskümmend ruutmeetrit kahekümnendaruutmetriIV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\nTerveks saama paranema Juurde panema lisama Taga ajama гоняться, jälitama Aru saama taipama Ära minema lahkumaV.\nMida tehti?\nSaatma saadeti Lugema loeti Pakkuma pakkuti Nõudma nõuti Laskma lasti Ostma osteti Olema oldiVI.\nTõlkige!\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõnedel tootedetel on väga halva kvaliteet ja nad väga kiiresti lähevad katki purunevad У вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus rahulikult katalogi kodus üritada Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsikliendid võivad osta kaupa järelmaksugaVII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühisyu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\nInimesed seisid tüdinult järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa pealetükkivalt Toit lõhnas isuäratavaltSõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedamaks välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtise ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirm On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d826321d-77e0-40c5-b4fe-af81d06725e4', 'I.\nTõlkige!\nTakistama препятствовать Tuvastama Taipama убивать Kohtlema сомневаться Umbusklik недоверчивый Peibutama Välja venima вытягиваться, растягиваться Hallitama плесневеть Küünistama царапать Sundima принуждатьII.\nKasutage des-vormi!\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nLepingut sõlmides olge tähelepanelik.\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaatama minnes, võtke kaasa asjatundja.\n3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nAmetnikega suheldes on abi maaklerist.\n4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nPakkumisi oodates, olge ka ise aktiivne5.\nKui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nRemonti ise tehes, saate parima tulemuseIII.\nMoodustage liitsõnad!\nPoolteist meetrit pooleteisemeetrine Kuus tundi kuuetunnine Viis liiget viieliikmeline Sada viis krooni sajaviiekroonine Kakskümmend ruutmeetrit kahekümneruutmeetrineIV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\nTerveks saama tervenema Juurde panema liisama Taga ajama Aru saama Ära minema lahkumaV.\nMida tehti?\nSaatma saadeti Lugema loeti Pakkuma pakuti Nõudma nõuti Laskma lasti Ostma osteti Olema oletiVI.\nTõlkige!\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõned tooded on ebakvaliteetsed ning lähevad kiiresti katki.\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus rahulikult kataloogi uuridaПостоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on võimalus osta kaupu järelmaksugaVII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühisyu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\nInimesed seisid tüdinult järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa pealetükkivalt Toit lõhnas isuäratavaltSõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtiselt ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmus On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('149141a9-71fa-4307-86f1-5640eabbb396', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama препятствовать Tuvastama Taipama Kohtlema Umbusklik Peibutama Välja venima Hallitama плесневеть Küünistama Sundima направлять II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nLepingut sõlmides olge tähelepanelik!\n\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaatama lähedes, võtke kaasa asjatundja.\n\n3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nAmetnikega suheldes on abi maaklerist.\n\n4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nPakkumisi oodates olge ka ise aktiivne.\n\n5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nRemonti ise tehtes saate parima tulemuse.\n\nIII.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit Kuus tundi Viis liiget viieliigne Sada viis krooni sadaviiekrooniline Kakskümmend ruutmeetrit IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama tervistama Juurde panema lisandama Taga ajama Aru saama mõistma Ära minema lahkuma V. Mida tehti?\n\nSaatma saadeti Lugema loeti Pakkuma pakuti Nõudma nõuati nõudeti Laskma laseti lasteti Ostma osteti Olema oldi VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõned kaubad on halva kvaliteedi ja lagunevad kiiresti.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus rahulikult kataloogi läbi vaadata.\n\nПостоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus pikkaks ajaks kaupa osta.\n\nVII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid pealetükkivalt järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa tüdinult Toit lõhnas isuäratavalt Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) jube välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtiselt ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmuslik On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b52b085-ca3f-47d5-87c1-67237606c76b', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama препятствовать Tuvastama устанавливать Taipama догадываться Kohtlema обращаться Umbusklik недоверчивый Peibutama привлекать Välja venima стягивать Hallitama плесневеть Küünistama царапать Sundima заставлять II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nSõlmides lepingut, olge tähelepanelik!\n\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nMinnes korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\n3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nSuheldes ametnikega, on abi maaklerist.\n\n4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nOodates pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\n5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nTehes ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nIII.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit pooleteistmeetrine Kuus tundi kuuetunnine Viis liiget viieliikmeline Sada viis krooni saja viie kroonine Kakskümmend ruutmeetrit kahekümneruutmeetrine IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama paranema Juurde panema lisama Taga ajama jälitama Aru saama taipama Ära minema lahenema V. Mida tehti?\n\nSaatma saadeti Lugema loeti Pakkuma pakkuti Nõudma nõudi Laskma lasti Ostma ostati Olema oldi VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõnedel kaubadel on kehv kvaliteet ja nad ruttu lähevad katki У вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus katalogi uurida rahulikult kodus Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus kaup ostu järelmaksuga VII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid tüdinult järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa pealetükkivalt Toit lõhnas isuäratavalt Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtiselt ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmus On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('076634e1-a7d9-46f4-a805-998f7340a473', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama препятствовать Tuvastama устанавливать Taipama догадываться Kohtlema сомневаться Umbusklik неверный Peibutama привлекать Välja venima вытягивать Hallitama плесневеть Küünistama царапать Sundima заставлять II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nLepingu sõlmides, olge tähelepanelik!\n\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorteri üle vaatama minnes, võtke kaasa asjatundja 3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nAmetnikega suhtlemiseks, on abi maaklerist 4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nPakkumisi ootamiseks, olge ka ise aktiivne.\n\n5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nIse remonti tegemiseks, saate parima tulemuse.\n\nIII.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit pooleteistmeetrine Kuus tundi kuuetunnine Viis liiget viieliikmeline Sada viis krooni saja viie kroonine Kakskümmend ruutmeetrit kahekümneruutmeetrine IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama paranema Juurde panema lisama Taga ajama jälitama Aru saama Ära minema hülgima V. Mida tehti?\n\nSaatma on saatud Lugema on loetud Pakkuma on pakkutud Nõudma on nõutud Laskma on lastud Ostma on ostud Olema on oldud VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõnedel kaupadel on kehv kvaliteet ja nad lähevad katki ruttu.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus katalogi rahul uurida kodus.\n\nПостоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus osta kaup järelmaksuga.\n\nVII.\nTõmmake maha valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus Müüja pakkus oma kaupa pealetükkivalt Toit lõhnas Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmus On (piinlik), kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb30f81d-9a73-4f79-b6f7-fc753b76158b', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama препятствовать Tuvastama устанавливать Taipama догадываться Kohtlema обращаться Umbusklik Peibutama привлекать, приманивать Välja venima вытягиваться Hallitama покрываться плесенью Küünistama царапать Sundima принуждать II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nSõlmides lepingut, olge tähelepanelik!\n\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaatama minnes võtke kaasa asjatundja.\n\n3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nSuheldes ametnikega, on abi maaklerist.\n\n4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nOodates pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\n5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nTehes remonti, saate parima tulemuse.\n\nIII.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit poolteisemeetrine Kuus tundi kuuetunnine Viis liiget viieliigeline Sada viis krooni saja viie kroonine Kakskümmend ruutmeetrit kahekümne ruutmeetriline IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama Juurde panema Taga ajama Aru saama Ära minema V. Mida tehti?\n\nSaatma saadeti Lugema loeti Pakkuma pakuti Nõudma nõudeti Laskma lasti Ostma osteti Olema oldi VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõnedel tootedel on kehv kvaliteet ja nad kiresti lähevad katki.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus rahulikult uurida kataloogi kodus.\n\nПостоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus osta kaupu järelmaksuga.\n\nVII.\nTõmmake maha valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühisyu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid tüdinult järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa pealetükkivalt Toit lõhnas isuäratavalt Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtiselt ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmuv On (piinlik) piinlikult, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5808dc96-78a1-4cbc-8824-d0e8c54d2d84', 'I.\nTõlkige!\nTakistama препятствовать Tuvastama Taipama догадываться, соображать Kohtlema обращаться Umbusklik недоверчивый Peibutama приманивать Välja venima растягиваться Hallitama плесневеть Küünistama царапать Sundima заставлятьII.\nKasutage des-vormi!\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nLepingut sõlmides, olge tähelepanelik!\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaatama minnes, võtke kaasa asjatundja.\n3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nAmetnikega suheldes, on abi maaklerist4.\nKui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nPakkumisi oodates, olge ka ise aktiivne5.\nKui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nRemonti ise tehes, saate parima tulemuseIII.\nMoodustage liitsõnad!\nPoolteist meetrit pooleteistmeetriline Kuus tundi kuuetunnine Viis liiget viieliikmeline Sada viis krooni sajaviiekroonine Kakskümmend ruutmeetrit kahekümnemeetrilineIV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\nTerveks saama tervenema Juurde panema lisama Taga ajama jälgima Aru saama taipama Ära minema lahkumaV.\nMida tehti?\nSaatma saadeti Lugema loeti Pakkuma pakuti Nõudma nõuti Laskma lasti Ostma osteti Olema oldiVI.\nTõlkige!\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõnedel kaupadel on halb kvaliteet ja nad lähevad kiiresti katkiУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kataloogi uurida rahulikult kodus.\nПостоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus kaupa osta järelmaksuga.\nVII.\nTõmmake maha valed sõnad!\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühisyu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\nInimesed seisid tüdinult järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa pealetükkivalt Toit lõhnas isuäratavaltSõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jube välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtiselt ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmus On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8ecbad5-0135-4893-995e-07a9e7bbd83b', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama мешать, препядствовать Tuvastama Taipama догадываться Kohtlema относиться Umbusklik неверующий Peibutama рисоваться (выпендриваться) Välja venima растягиваться Hallitama плесневеть Küünistama царапать Sundima заставлять II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nlepingut sõlmides, olge tähelepanelik 2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaadates, võtke kaasa asjatundja 3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nAmetnikega suheldes, on abi maaklerist 4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nPakkumisi oodates, olge ka ise aktiivne.\n\n5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nIse remonti tehtes, saate parima tulemuse III.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit pooleteistmeetrine Kuus tundi kuuetunnine Viis liiget viieliikmeline Sada viis krooni sajaviiekrooniline Kakskümmend ruutmeetrit kahekümneruutmeetriline IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama paranema Juurde panema lisama Taga ajama jälitama Aru saama mõistma Ära minema lahkuma V. Mida tehti?\n\nSaatma saadeti Lugema loeti Pakkuma pakkuti Nõudma nõuati Laskma lasti Ostma osteti Olema oleti VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõned tooted omavad üsna halba kvaliteeti ja kiiresti lähevad katki.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus rahulikult katalogi läbi uurida.\n\nПостоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsivatel klientidel on võimalus (õigus) osta tooteid järelmaksuga.\n\nVII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid tüdinult järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa pealetükkivalt Toit lõhnas isuäratavalt Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) jube välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtiselt ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmus On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8167394-f1ec-4ee2-b9cd-ec8cf46e1d80', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama предотвратить Tuvastama обнаружить Taipama понять Kohtlema общаться Umbusklik недоверчивый Peibutama привлекать Välja venima вытягивать Hallitama плесневеть Küünistama царапать Sundima заставлять II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nLepingu sõlmides olge tähelepanelik 2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaatama minnes võtke kaasa asjatundja 3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nAmetnikega suheldes on abi maaklerist 4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nPakkumise oodates olge ka ise aktiivne 5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nIse remonti tehes saate parima tulemuse III.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit poolteistmeetrine Kuus tundi kuuetunnine Viis liiget viieliikmene Sada viis krooni sajaviie kroonine Kakskümmend ruutmeetrit kahekümmeruutmeetrine IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama tervenema Juurde panema liisama Taga ajama kiusama Aru saama (arusaamine) taipama Ära minema (äraminek) lahkuma V. Mida tehti?\n\nSaatma saadeti Lugema loeti Pakkuma pakkuti Nõudma nõuti Laskma lasti Ostma osteti olema VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõned kaubad on kehva kvaliteetiga ja ruttu lähevad katki.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus rahulikult kodus kataloogi uurida.\n\nПостоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus osta kaubad järelmaksuga.\n\nVII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühisyu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid tüdinult järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa pealetükkivalt Toit lõhnas isuäratavalt Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) jube välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtine ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmus On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b6451d8-1575-458c-bfcc-34190d498a63', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama Tuvastama Taipama клеить Kohtlema Umbusklik Peibutama Välja venima Hallitama Küünistama Sundima рождатся II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nKui sõlmite lepingut, olgedes tähelepanelik!\n\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKui lähete korterit üle vaatama, võtkedes kaasa asjatundja 3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nKui suhtlete ametnikega, oledes abi maaklerist.\n\n4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nKui ootate pakkumisi, olgedes ka ise aktiivne.\n\n5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nKui teete ise remoni, saades parima tulemuse.\n\nIII.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit Kuus tundi Viis liiget Sada viis krooni Kakskümmend ruutmeetrit IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama Juurde panema Taga ajama Aru saama Ära minema V. Mida tehti?\n\nSaatma saatis Lugema looedes Pakkuma pakkumis Nõudma nõudis Laskma laskes Ostma ostas Olema olis VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nSamuti У вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nkliendid on või kaupa VII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid järjekorras Ta riietub üsna Neiu käitus korglusse Müüja pakkus oma kaupa Toit lõhnas Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) Koer jookseb (lahtine) ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) On (piinlik), kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('457cbb3a-3e8e-40b4-a982-1b0431a8e39a', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama возникать Tuvastama Taipama убивать Kohtlema сомневаться Umbusklik невероятно Peibutama выбивать Välja venima Hallitama сереть Küünistama Sundima мочь II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nLepingute sõlmudes olge tähelepanelik 2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterite vaadates võtke kaasa asjatundja 3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nAmetnikega suheldes on abi maaklerist 4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nPakkumisi ootades olge ka ise aktiivne 5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nRemonti ise tehades saate parima tulemuse III.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit Kuus tundi Viis liiget Sada viis krooni Kakskümmend ruutmeetrit IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama Juurde panema Taga ajama Aru saama selgitama Ära minema lahtima V. Mida tehti?\n\nSaatma saati Lugema lugeti Pakkuma pakkuti Nõudma nõudi Laskma lasti Ostma osti Olema ollati VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõned kaubad on halb ja kiiresti saavad katki У вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kudus rahulikult kataloogiga tutvustama Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nKliendil on võimalus osta kauba VII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid pealetükkivalt järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa tüdinult Toit lõhnas isuäratavalt Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtiselt ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmune On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3eb6c148-aa13-45fa-b9d8-95f8a90a4eee', 'I.\nTõlkige!\n\nTakistama Tuvastama Taipama выполнять Kohtlema Umbusklik недоверчивый Peibutama Välja venima Hallitama Küünistama Sundima заставлять II.\nKasutage des-vormi!\n\n1. Kui sõlmite lepingut, olge tähelepanelik!\n\nLepingut sõlmites, olge tähelepanelik.\n\n2. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorteri vaatades, võtke kaasa asjatundja.\n\n3. Kui suhtlete ametnikega, on abi maaklerist.\n\nAmetnikega suhtlemides, 4. Kui ootate pakkumisi, olge ka ise aktiivne.\n\nPakkumisi ootades, olge ka ise aktiivne.\n\n5. Kui teete ise remonti, saate parima tulemuse.\n\nIse remonti te III.\nMoodustage liitsõnad!\n\nPoolteist meetrit Kuus tundi Viis liiget Sada viis krooni Kakskümmend ruutmeetrit IV.\nMoodustage ühesõnalised sünonüümid!\n\nTerveks saama Juurde panema Taga ajama Aru saama Ära minema lahkuma V. Mida tehti?\n\nSaatma saati Lugema loeti Pakkuma pakkuti Nõudma nõudti Laskma lasti Ostma osti Olema olti VI.\nTõlkige!\n\nНекоторые товары имеют плохое качество и быстро ломаются.\n\nMõned kaubad on halba kvaliteetiga ja tihti У вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus rahulikult kataloogi lugema Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus ostma kaup järelmaksudes VII.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSeda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\nMaakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et korterit maha müüa.\n\nLõvi hakkas saagile peale käima/toime tulema/ligi hiilima.\n\nToote kasutusjuhendis on mõned üleolevad/eksitavad/kehtivad kohad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust/mainet/puänti.\n\nVIII.\nKirjutage lünka sobiv määrsõna!\n\nInimesed seisid pealetükkivalt järjekorras Ta riietub üsna maitsetult Neiu käitus väljakutsuvalt Müüja pakkus oma kaupa tüdinult Toit lõhnas isuäratavalt Sõnad: isuäratavalt, tüdinult, väljakutsuvalt, pealetükkivalt, maitsetult.\n\nIX.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) jube välja.\n\nKülm tuli (ootamatu) ootamatult Koer jookseb (lahtine) lahtiselt ringi.\n\nSee juhtum oli lihtsalt (hirmus) hirmus On (piinlik) piinlik, kui inimesed ei hoia asju korras.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e59236e-27f4-4aae-a7e8-54539cef1018', 'fhdurjkv') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5036cd1a-14c2-4a72-94e8-4349630383cd', 'Tere Kristina!\n\nKuidas sa elad?\nMa sain sinu kirja kätte.\nMeie mikroraioni avati uus suur kauplus.\nAvatud kella kaheksast vieeni, ilma vaheajata töötab.\nMa käin tihti kauplused, Ma ostima jüurvili ja puuvili, kala ja liha.\nSe kauplus on ilus.\n\nJüurvilid alati värsked.\nMulle raske kirjiuta eesti kell.\nMa ootame sinu jurde.\n\nMillal sina kohalen?\nMa olen sind kingitus.\n\nHea taega!\nKristina!\n\nSinu ema ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7274b5b0-28db-43d8-8307-c7a21d68f422', 'Tere minu sõbranna Lilli.\n\nMa sain sinu kirja kätta.\nAitäh sulle!\n\nOli väga huvitav.\n\nMinu maja juures avati uus suur kauplus.\nSee on ilus, moodne ehitis.\n\nSeal müüakse: kodumasinad, elektroonika, mänguasjad, valmisriided, jalatsid, parfümeeria, kantseleiklaubad ja, muidugi, toiduained.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f68055f1-cd33-4a5c-a598-f20255e97e51', 'Tere Mari!\n\nMul on sulle Hea uudis.\nMinu maja avatud uudne kauplus.\nSee kauplus on suur ja ilus.\nKaupluses on viis osakond.\nKauplus töötab iga päev.\nKaupluses on suur konditeri osakond, liHa osakond, suur vorsti osakond, suur välik juurvili ja puuviljad.\nSee kauplus on Hea.\nSõidma minu oma, ja me laHeme koos seda kaupluses.\nSa vatad suur ja ilus kaupluses.\nMulle meldib see kauplus.\nSiis on Hea välik.\nHea Taiga ma otan sind.\n\nTervita sinu oma perekonda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01bc6f23-c36c-46b0-babb-6fbacb4258ad', 'Tere Svetlana!\n\nKuidas läheb?\nMis uudist?\nMida kuulukse?\nMiks sa vaikid?\nKas on midagi juhtunud?\nKuidas su tervis on?\nMa on niisama.\nMa und nägema ilus.\n\nMa soovitan sul suvel küla.\nLähme koos.\nMa ootan sind, ja Su kirja.\nMa avamine kiosk.\nMa teema kioskus.\nMul on kõik hästi, ja kõik on korras.\n\nSellega lõpetan.\n\nKirjutage.\nKalli-kalli!\n\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f29fda9a-7990-40ce-ac14-6cd6a5a5f153', 'Tere Eesnimi!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nAitah sulle!\nOli väga huvitav.\nKirjutan sinu viimased uudised.\nMeie elukoha lähedal avati uus suur kauplus.\nSiin kauplus on väga ilus, ja väga-väga suur!\nKauplus avatud kella kaheksast vieni.\nKauplus on palju väike kaupluses.\nSeal on osakonded: kodutexnika, mänguasjad, raamatu osakond, ja veel palju osakond.\nMa lähen siin suur kauplus ei ole tihti.\nHad on kõik, aga mina ei palju raha.\nPoma!\nVõtta palju palju raha ja tule mulle külla.\nMe (läheme koos siis kauplus ja) sisseoste tegema.\nKoos on kõik kingitused.\nkõigile.\nMa ootan sinu juurde.\n\nMe ostame kõik nind sõbrad kingitused.\n\nHea taega!\nEesnimi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46c664b0-ce82-4fb2-b704-baaec5eb116f', '26.\n09.\n03. a. Tere, kallis Lija!\n\nKuidas sa elad?\nMa vastusin sinu kirje, Aitäh.\nMul om kõik korras.\nMa tahan sulle teatada, et meil avatud uus kauplus.\nkauplus asub kõrval minu maja.\nSee kauplus on väga ilus ja mugav.\nSellel kauplusse on müügil kodutehnika, ja toiduainete osakond.\n\nKauplus avatud hommikul kell kaheksa kuni üheksa õhtul.\nMa käin iga päev kaupluses ja ostan palju kaupu.\nSealt kaupluses töötavad väga viskad müüjad.\nuus kauplussers ma ostin kodutehnika osakonnast uue külmkappi.\nKallis sõbranna, sõitme mulla külasti, ja me lähme koos kaupluses ja siis ma ostin sinu kingitusse, kohvikeetja.\nMulle väga meeldivad see kauplus, et ma arvasin, sinu on ka meeldib.\nTervita sinu oma perekonda.\nMa sovin teile kõike head.\nMa ootan sinu kijra!\n\nNägemiseni!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('831aaccf-f115-487e-befa-1019421dbc8c', 'AS Kakuke Juhuslik mnt.\n3 Tallinn Mina lugesin läbi Teie kuulutuse ajalehest, ja arvan, et mul on võimalus saada Teil töökohta.\nEriti soovin saada müüaks.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nElan Ida-Virumaal.\nMa olen 25 aastat vana.\nOlen abielus ja mul on viieaastane tütar.\n\nMul on keskharidus, enne ma töötasin juba kaupluses ja muidugi tean kuidas on vaja töötada müüana.\nMina olen venelane, aga valdan vabalt eesti keelt.\nhiljuti ma lõpetas arvutikursused, on ka autojuhi load, aga see ei ole nii tähtsamalt, kui minu suhtlemisoskust.\nOlen aus ja viisakas ja loodan, et saan töökohta Teie Toidukaupluses.\n\nMinu telefoninimber 55 555 55 Eesnimi Perekonnanimi 29.\n09.\n00 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ec3d3ef-6ae5-4991-995a-c1029c10a17a', 'Moodustage etteantud sõnadest laused.\nNäidis on tähistatud =-ga.\n\nMurphy seadused Kas Teie olema telefon helisema kui olema tualett maha istuma?\n\n0 Kas Teil on telefon helisenud, kui olete tualetis maha istunud?\n\nKas olema vihma hakkama just siis sadama kui olema aed ära kastma 56 Kas on vihm hakkanud just siis sadama, kui on aed ära kastanud?\n\nKas Teie olema ostma vihmavari kui olema lõppema?\n\n57 Kas Teie olete osta vihmavari, kui vihm on lõppenud?\n\nHambad hakkama valutama tavaliselt laupäeva õhtu.\n58 Hambad hakkavad valutama tavaliselt laupäeva õhtul.\n\nKõik, mis algama hästi, lõppema halvasti.\n\n59 Kõik, mis algab hästi, lõppetab halvasti Need olema Murphy seadused.\n\n60 Need on Mrphy seadused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5219d0c-5a73-4443-9be5-10f00ad3b77d', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nMa töötan koolus ja aias.\nMärgin lapsiga.\nLapsed elavad hästi ja õpin ka hästi.\nMa puhkasin koos lapsidega Pärnus.\nPärnus olin väga hästi.\nMe ujume ja päevatamine.\nMa sõidan Venemaale sügisel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54da719c-9511-4316-9763-30242d31820e', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõbranna!\n\nMul laheb hästi.\nMa töötan Rahvamajas, lapsed elavad ka hästi, õppivad koolis.\nTütar õppib viiendal klassis, aga poeg õppib kuuendal klassis.\nMul on väga palju töö koju ja töölis.\n\nMa sõidan Venemaale septembris kuus.\n\nKohtumiseni Kõige head.\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d817ab60-85dc-4d3f-9e21-00af3300aebc', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere!\nMina kirijutan kijra.\nMinul pansed elavad on hea.\nMina töötan tehases.\nMina elavad head.\nMina ei sõida Venemaa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f16fe67-7181-4eae-9914-c79cd4894035', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\nTere!\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere minu armas sõbranna!\nSoovin sulle kõige head!\nmina elan hästi, mul on oma maja ja suur aed.\nMinu lapsed elavad ka hästi, poisid töötavad.\nTütar istub kodus, tal on väike poeg.\nSeptembris ma tulen sulle külla ja rägin kõik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5cd8c54-8b95-4bb2-a764-18b8dc41c694', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nAitah, Ma väga oltan puhkus kui olid juba vaba aeg, me tuleme teile.\nMul eksamin eesti keel.\nLapsed elavad hasti Venemaale me ei sõidame.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a37dec8b-d4de-4f1d-a0ed-869dd0f00fa2', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere!\nMinu kõige parem sober.\nMa elan hasti.\nLapsed tubli.\nÕpivad ja elavad hästi.\nMe tuleme teater, kino ja spordisaal.\nMinu abikaasa töötan.\nMe millal sõidad Venemeeale aprillis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e38c397-1718-4002-9bbd-7c309d967716', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nMe elame hästi.\nIlm on hea.\nPäike paistab, ja on sooe.\nÜmber küla olusad metsad, kus palju marju ja seeni.\nMe korjutame marju, seeni.\nMe puhkame väga hästi.\nMe elame jarve ääres.\nJarve kalal me päivitame ja supleme, lugeme ramatuid.\nMa natukene töötan aias, kodus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcf13272-9e0c-480a-b54e-e4c97bf03290', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis, sõbrana!\n\nMa elad väga hästi!\nMa ei tööta.\nMa tulen Metsas.\n\nMetsas on palju seeni ja marju.\nMinu laps on väga hea tutar.\nKatja õppima gümnaasiums, neli klassis.\nMeil sõidab Venemaal juuni-juuli 2001 a. Kõik head!\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60a332ef-3d99-4467-b7ed-0fffa2311946', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\nTere!\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõbranna!\nAitäh, et kirjutasid mulle.\nMEl läheb kõik hästi.\nlapsed on terved.\nKooli lõpetasid hästi.\nMul jäi veel üks nädal ja siis lähen puhkusele.\nKahekümne viiendal sõidame Venemaale kaheks nädalaks.\nMul on väga kahju, et me ei saa varem kohtuda, aga ma loodan, et peale minu reisimist ikka kohtume.\nNüüd hakkan lõppetama oma kirja.\nOle terve ja kõike head sulle.\nNägemiseni.\nSinu sõbranna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b0a8c10-101a-4080-a26d-9810cfb28704', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Niina ... VANUS 47 a SÜNNIKOHT Eesti Jõhvi SUGU naine PEREKONNASEIS abielus HARIDUS Tehnikum keemia ERIALA DIPLOMI järgi tehnoloog KODUNE AADRESS Kohtla-Järve Salu 7-18 TÖÖKOHT töötu KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nOÜ "Torhocet" ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('936572cf-e523-4d57-ab83-dac23c26bfaf', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI OlgA . ..\n\nVANUS 25.\n06.\n1953 SÜNNIKOHT VENEMAA SUGU NAINE PEREKONNASEIS LESK HARIDUS KESK-ERI ERIALA DIPLOMI järgi TEHNIK-TEHNOLOOG KODUNE AADRESS JÕHVI NARVA MNT 80-11 TÖÖKOHT TÖÖTATU KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\n"SOMPA2 KAEVANDUS ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n2003 ALLKIRI (allkiri) NAGEMISENI ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('849d9b80-b6ab-48a3-bb1a-b99deb3412de', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI ALEKSANDRA . ..\n\nVANUS 19 SÜNNIKOHT KOHTLA-JÄRVE SUGU NAINE PEREKONNASEIS VALALINE HARIDUS KESKTASE ERIALA DIPLOMI järgi MÜÜJA KODUNE AADRESS KOHTLA-JÄRVE, PÄRNA 37-34 TÖÖKOHT EI TÖÖTA KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nMA ÕPPISIN ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55cd386d-368e-4417-8be8-c42c5570ea00', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Irina . ..\n\nVANUS 36 SÜNNIKOHT Venemaa SUGU naine PEREKONNASEIS abielus HARIDUS kesk- ERIALA DIPLOMI järgi - KODUNE AADRESS Maleva 15-26 Kohtla-Järve TÖÖKOHT töötu KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nAS "Balti Uniform" ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f472802c-9357-47f9-9966-a8ef3207605a', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI LINDA . ..\n\nVANUS 46.\na SÜNNIKOHT IDA -VIRUMAA KOHTLA-JÄRVE SUGU NAINE PEREKONNASEIS ABIELUS HARIDUS KESK ERI ERIALA DIPLOMI järgi TEHNIK TEHNOLOOG KODUNE AADRESS ARU 7-12 TÖÖKOHT TÖÖTATU KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nA/S VIRU KOMMUNNALTEENUSTES ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4b507ef-d224-44de-bd25-6939979a2a5f', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Olesja . ..\n\nVANUS 21 aastat SÜNNIKOHT Kohtla-Järve SUGU Naine PEREKONNASEIS Vabaabielus HARIDUS kesk ERIALA DIPLOMI järgi kodumajandus KODUNE AADRESS Jõhvi Narva mnt 40-20 TÖÖKOHT Töötu KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nÕpisin ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c10a7565-b5cc-41ce-b6e2-dab8786c1e99', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Maria . ..\n\nVANUS 21 a. 3. 05.\n1982 SÜNNIKOHT Eesti SUGU neine PEREKONNASEIS vallaline HARIDUS kesk-eri ERIALA DIPLOMI järgi kodumajandus KODUNE AADRESS Kalevi 19-1 TÖÖKOHT töötu KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nNV KESKUS ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2c58d1d-0c1c-4a4d-94dc-42610b18359e', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI JeleNa . .\n\nVANUS 27 SÜNNIKOHT Kohtla-Jarvel SUGU NaiNe PEREKONNASEIS abielus HARIDUS keSK ERIALA DIPLOMI järgi ei KODUNE AADRESS Jõhvi küla 9-11, Jõhvi vAld TÖÖKOHT ei tööta KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nõpetaja ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a3340f5-c87a-40ab-b752-2b62cc88a500', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Svetlana . ..\n\nVANUS 40 a. SÜNNIKOHT Kasahstan SUGU Naine PEREKONNASEIS abielus HARIDUS kesk-tehniline ERIALA DIPLOMI järgi tehnik-tehnoloog KODUNE AADRESS Olevi 16-26 Kohtla-Järve TÖÖKOHT ei tööta KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nKohtla-Järvel ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf7af391-be17-43b4-ab03-eb6dfe555a97', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Jelena . ..\n\nVANUS 29 SÜNNIKOHT Kohtla-Järve SUGU naine PEREKONNASEIS abielus HARIDUS kesk ERIALA DIPLOMI järgi ei ole KODUNE AADRESS Tuuslari 10-2 TÖÖKOHT ei tööta KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nkauplus ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5baf268f-271f-432f-8260-e51d109dadea', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Tanja . ..\n\nVANUS 43 SÜNNIKOHT Kohtla-Järve SUGU naine PEREKONNASEIS abielus HARIDUS kesk ERIALA DIPLOMI järgi ei KODUNE AADRESS Jõhvi Puru tee 20-49 TÖÖKOHT ei KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nEhituse ABC ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e11fbf9e-6600-4d72-816d-2861edf64b39', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI VALENTINA . ..\n\nVANUS 47 a SÜNNIKOHT VENEMAA SUGU NAINE PEREKONNASEIS ABIELUS HARIDUS KESK ERI ERIALA DIPLOMI järgi KOHTLA-JÄRVE MEDITSINIKOOL KODUNE AADRESS VIRMALISE 9-19 KOHTLA-JÄRVE TÖÖKOHT TÖÖTU KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nOÜ "VIRURAND" ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce3ee821-4776-4997-976b-c6fe7eee67f1', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Svetlana . ..\n\nVANUS 33 aastat vana, 06.\n10.\n1969.\na SÜNNIKOHT Eesti SUGU naine PEREKONNASEIS abielus HARIDUS kesK ERIALA DIPLOMI järgi KODUNE AADRESS Keskallee 16-12 Kohtla-Järve TÖÖKOHT töötu KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nVIRU KEEMIA GRUPP AS ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8131871-3dd9-45dd-9890-efd0ab0d3484', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Jelena . ..\n\nVANUS 40 SÜNNIKOHT Kiviõli SUGU naine PEREKONNASEIS lahutatud HARIDUS Kohtla-Järve 3. Keskool ERIALA DIPLOMI järgi müüja KODUNE AADRESS Eestonia pst.\n44-35, Kohtla-Järve TÖÖKOHT ei töötan KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nÕkauplus ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3301eefd-97f0-436f-9983-25e0ed658146', 'ÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Svetlana . ..\n\nVANUS 01.\n06.\n1977. a. SÜNNIKOHT EESTI, KOHTLA-JÄrVE.\nL. SUGU naine PEREKONNASEIS LAHUTATUD HARIDUS KESK ERIALA DIPLOMI järgi Lõpputunnistus KESK KOOL KODUNE AADRESS AHTME MNT 69-7 TÖÖKOHT TÖÖTU KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nKAUPLUS "Onega" ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n03 a ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edafb786-ccb9-4e24-b302-e8bdc4a3549d', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Jelena . ..\n\nVANUS 05.\n12.\n1967 a. SÜNNIKOHT EESTI, KOHTLA-JArVE SUGU NAINE PEREKONNASEIS LAHUTATUT HARIDUS KESK ERIALA DIPLOMI järgi KODUNE AADRESS JÕHVI, VESKI 6-11 TÖÖKOHT TÖÖTU KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nL/S "Jänku" ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n2003a.\n\nALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7ea5762-a0d0-431a-a031-e726568566ad', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Margarita . ..\n\nVANUS 17.\n12.\n1961 SÜNNIKOHT EESTI, KOHtlA-Järve SUGU naine PEREKONNASEIS lAHUtatud HARIDUS kesk ERIALA DIPLOMI järgi kraanajuht KODUNE AADRESS Maleva 31-21 TÖÖKOHT töötu KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nAS "ORTI" ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n2003 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77ba87e0-c9f1-42bc-9644-3a9adda9e64b', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Marina . ..\n\nVANUS 18 aastat SÜNNIKOHT Ida-Virumaa, Kohtla-Järve SUGU naine PEREKONNASEIS vallaline HARIDUS põhi ERIALA DIPLOMI järgi - KODUNE AADRESS Ahtme mnt 91-101 TÖÖKOHT Ma olen töötu KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nMa veel ei ole töötanud, õppisin ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n2003 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4edcf7ff-b42b-40ed-ae18-d04acc7d0077', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI Tatjana . ..\n\nVANUS 25.\n04.\n1978.\n\nSÜNNIKOHT Venemaa SUGU Naine PEREKONNASEIS Vabaabielus HARIDUS Kesk-eri ERIALA DIPLOMI järgi Eetevõtja KODUNE AADRESS Estonia pst 13-11 TÖÖKOHT Töötatu KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nManiküüriane meister ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n2003 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64f9cf5a-a5df-4b88-b411-1c555dc4df62', 'ÜLESANNE nr.\n1 Kirjuta sõbrale oma kursuse praktikast.\nKus sa käisid praktikal, mida sa iga päev tegid, kas sulle meeldis seal.\nKas sa tahaksid seal töötada?\n\nÜLESANNE nr.\n2 Täida ankeet!\n\nNIMI ВikToRika . ..\n\nVANUS 25.\n06.\n1979.\n\nSÜNNIKOHT VANEMAA SUGU NaiNe PEREKONNASEIS eiole HARIDUS Põhi-haridus ERIALA DIPLOMI järgi õmleja-kursuse KODUNE AADRESS Narva mnt 28-1 TÖÖKOHT TööTa KUS TE VAREM TÖÖTASITE?\nVIRU-RAND ANKEEDI TÄITMISE KUUPÄEV 29.\n08.\n2003 ALLKIRI (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7afa139-3039-4cbd-9ad3-0b72bef0b9b4', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere Ene!\n\nPole ammu sinuga kohtunud ja midagi sinust ei tea.\nKuidas on vanemate tervis?\nKuidas lapsed elavad?\nKuidas sa mehega läbi saad?\n\nMul on sulle suur uudis: ma läin õppima kursusel eriala järgi müügisekretär.\nSeal meile õppetasid sellised õppeaised kui arvuti õpetus, psühholoogia alused, ettevõtluse alused, asjaajamise, tööotsimine, turunduse alused ja eesti keel.\nKõige rohkem mulle meeldis arvuti õpetus, psühholoogia alused ja eesti keel.\nÕppimise lõpus meile hakkab praktika.\nMa lähen praktikale poes "Evas".\nSee on ehitusmaterjalid.\nMa hakkan töötama seal müüjana, selle pärast, et eriala järgi müügisekretär mull ei võetud.\nAga mulle hakkab huvitav töötama müüjana.\nMa saan mingisuguse tööl kogemused.\nMa saan olema leidan tööl.\n\nAitab lobisemisest.\nTervita oma peret.\nMa ootan sinu kirja.\n\nTeie xxxxx.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bf76589-508b-4c65-ab56-b8ec601adeab', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, Anne!\nMa sain sinu kirja kätte.\nÄitah, Sulle kirja eest!\nMulle oli väga huvitav.\nMul on kõik hästi.\nAga kuidas sinul käsi käib?\nMa tahan teatada sulle huvitav uudis.\nMa käisin kursusel, müügisekretar.\nMulle oli meeldiv.\nMe õppisime asjaajamine, arvutiõpetus, psühholoogia, turunduse alused, tööseadusandluse alused, esmaabi, eesti keel, ettevõtluse alused.\nMe kirjutasime äri-plaan.\nKõik tunnid on väga huvitav.\nKõige rohkem mulle meeldis eesti keel.\nNüüd see on minu meeldiv keel.\nÕpitaja õppitas meid grammatikale, näitas video Eesti loodusest.\nRääkis Eesti kultuurist, Eesti kirjanikust.\nMeil hakkab praktika.\nMa lähen praktikale, mööblisalongis.\nSiin müüjakse mööblit ja mööblifurnituur.\nMa hakkan müüma, rääkima ostjaga ostminest.\nTulle Meil kauplus ja me vallime Sulle ilus mööbli.\nHead aega!\nSinu sõbranna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('081e65c8-1271-44ac-8d45-38ddaee07ba8', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere Marta!\n\nSain sinu kirja, ja kohe hakkan vastama.\nSellel astal ma sain kursusele "Müügi sekretar".\nMulle väga meldis õppida.\nÕppetunde oli väha, aga õpetajad olid nii head, et selle lühike ajaga provisid õpida kõike mis esi teavad.\n\nPärast õppimist ma olen kindel et natukene sain targemaks.\nTuleval nadalil mina lähen praktikale Mööbli salongi.\nMis asub Jõhvis pussijaama Jures.\nPraktikal meie peame näitama mida meile õppetadi.\n\nHea on kui Meier oskame esti keeld, arvutid, ja koostama dokumendid, see aitab nagu tööl niigi annab loodust sada seal tööd.\n\nFirma "Mööblisalong" on suur ja mugav.\nTa töötal üle viie aasta.\nFirmas müüvad mööblid, ja valmistavad tellimuise mööblid.\nMina hakkan reklamerima ja müüma mööblid.\n\nKui praktika lõppeb meie peame kirjutama aruanne praktikast.\nPerast tuleme kursusele ja akkame kaitsma aruanne praktikast ja Ari plaani.\n\nHead aega Marta, loodan es sull läheb hästi.\nKirjuta mulle mis huvitavad on sull.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b4e4f57-45af-4faf-baab-ccc581669ed5', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, Anna!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nAitäh, Sinule.\nKuidas sinu käsi käib?\nMul on kõik hästi.\nTahan sulle jutustada, kuidas ma käisin kursusele.\nMa õppisin kursusel müügisekretäriks.\nTäna nad lõpetavad ja varsti ma lähen praktikale.\n\nMeile õppetatakse arvutit, ettevõtluse aluset, psühholoogiat, eesti keelt ja n. e. Kõige rohkem mulle meeldib töötada arvutiga ja eesti keelt on vaja õppiada, sest tahan saada algtase.\n\nVarsti ma lähen praktikale hulgiladusse.\nSeal on hülgimüük.\nSeal müüjakse toidukaubad.\nMa mõtlen, et see töö on väga huvitav.\nVõib olla see firma võttab mind tööle.\n\nAga et seal töötada mina pean oskama maksedokumendi vormistada.\nMa mõtlen et mind õpetavad selgeks, aga mina pean püüdma.\n\nSellega ma lõpetan.\nTervita oma vanemaid.\nOotan sind külla ja kirjuta mulle.\n\nKõike head soovides, Eesnimi 24.\n10.\n2003.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e20e7e00-83ab-44e5-a36f-3961767c05db', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nKallis Anneli!\n\nEi ole Sinult ammu kirja saanud.\nKas sinuga on midagi juhtunud?\nOlen Sinu pärast mures.\nJa üldse on mul tuju nulis.\nKüsid, miks?\nPraegu ma õpin (eesti kelle) müügisekretäri kursusel ja pean ise leidma praktikale.\nAga praegu ma ei leinud mitte midagi.\n\nMa loodan varsti leia praktikat ühe FIE, milline tegeleb jaemüük ja hulgimüük majapidamisinventari.\nMa käisin juba sinna ja rääkisin juhtajaga.\nTa lubas mind võtta oma firma ja pärast praktikat ta võib olla võttab mind tööle.\n\nMa ootan homseni tema helisema.\n\nSeal ma hakkan müüjaosakonna töötaja.\n\nSa küsid kuidas mul kursustel läks?\n\nMida ma seal õppisin?\n\nÜtlen ainult , et kursustel mul läks hästi.\nma õppisin seal palju huvitavaid.\nNäiteks ma õppisin teksti trükkimine arvutil.\nMa tean praegu arvutioskus: WORD ja Excel.\nMulle see väga meeldiv.\nKursustel ma õppisin ka eesti keel, milline mulle ka väga meeldiv.\nKahjuks, et arvutikursused ja eesti keel oli väga lühike.\n\nSellega ma lõpetan oma kirja.\nOotan sinu kirja.\nKirjuta mulle pikemalt oma elust!\n\nSeekord lõpetan.\nTervita oma poega.\nKõike head soovide.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0190fbe8-b06a-459b-a2ef-919be1ff37a4', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere Tiina!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nAitah sinule oli väga huvitav, samal ajal ma käin kursustel ja varsti lähen praktikale.\nMind suunati kursustel tööbörsist.\nMa õppin kursustel müügisekretarina.\nSee on väga huvitav ja kasulik eriala.\n\nNendel kursustel on järgmised õppeained: arvuti õpetus, ette võtluse alused, psühholoogia alused, turunduse alused, asjaajamise korralgamine, maksedokumentide vormistamine, suhtlemistreening, seadusandlus kaubanduses, töötervishoid, töökaitse, esmaabi ja eesti keel.\n\nPärast kursustel me läheme ette võtte praktikale.\nMa lähen praktikale AS "Toila Universal" see firma tegeleb mettlli müük.\nMa hakkan töötama sellest firmast ladule.\n\nMa loodan, et ma toimen tulema seda tööst.\n\nHead aega.\n\nSinu sõbranna ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0b6576f-9ba5-46c6-8f0c-cb86a34a36b4', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere Liin!\n\nPraegu ma lõpetasin kursusel müügisekretär ja hakkan lähen praktikale.\nKursuses mul on meeldis ainult loenged psühholoogia ja eesti keel, arvutiõpetus, asjaajamise, ettevõtluse alused, tööbtsimine, turunduse alused.\nAga olen midagi ei meeldis, mittevajalik.\nNüüd hakkan lähen praktikale.\nSee on väga hea firma "Elektoskandia".\nFirma on maha jaemüük ja hulgimüük ja järelmaksuga müüd elekter produktsioon ja kondisionerid.\nKa seal töötavad huvitavad 4-d mehed.\nMa mõtlen nemad olevad mul on abistavad.\nSeega, nägemiseni sõbranna!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1034c1fb-6a18-4ce5-8e46-fa6f7672a1ab', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, minu sõber Monika!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nAitäh, Sulle.\nOli väga huvitav.\nMul oli hiljutu sünnipäev.\nAitäh, sulle õnnitlemise eest.\nAndesta, et ei saanud kohe kirjutada.\nMul ei olnud aega.\nMul on sulle hea uudis.\nMa käin Müügisekretäri kursustel.\nVarsti ma lähen praktikale.\nMul läks kursustel väga huvitav.\nMa õppisin seal arvutiõpetus, ettevõtluse alused, psühholoogia alused, esmaabi, tööseadusandluse alused, eesti keel ja palju muud.\nMulle väga meeldis arvutiõpetus ja eesti keel.\nVarsti ma lähen eksamit teha Kohtla-Järvel algtase.\nMa lähen praktikale poodi "Ehitusmaterjalid ja Majakaup" (AS Taali Ida).\nSee pood asub Jõhvis.\nMulle väga mugav, sest kauplus asub minu elukoha lähedal.\nSee firma müüb ehitusmaterjalid ja majakabu.\nMa hakkan praktikal abistama müüjale.\nSellega lõpetan.\nOotan sind külla!\nTervita oma vanemaid.\nOotan vastust.\nKõike head soovides xxxxxxxx.\n\n24.\n10.\n2003 Jõhvi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc9e30a9-6f01-4c40-9991-70f5b1a521bd', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, kallis Evelin!\n\nMa sain sinu kirja eile ja kohe vastan.\nMul on uudis: hiljuti ma käisin Müügisekretäri kursustel ja varsti lähen praktikale.\n\nMa õppisin 18.\n08 - 30.\n10.\nMe õppisime arvutid, ettevõtluse alused, psühholoogia alused, turunduse alused, aktiivse müügi alused, eesti keel.\nKõige rohkem mulle meeldis õppida arvutid, psühhologia ja eesti keel.\n\nVeel on vaja tegelda kursusetööga.\nVarsti ma lähen praktikale kauplusesse.\nSeal müüvad ehitusmaterjalid ja majakaup.\nMa hakkan abistama müüjale.\nMa loodan, et praktikal mul on kõik korras ja ma jään töötama sees kaupluses (poes).\n\nSellega lõpetan.\nKirjuta, kuidas sa elad, kuidas on Peeteri ja laste tervis.\nMe oleme kõik terved.\n\nSinu sõbranna, Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ae98cf3-9601-4fb8-8df2-030f76a5d036', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere Tiina!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nAitah sinule, oli väga huvitav.\n\nMa käsin kursusele.\nSee on väga huvitav kurs - müügisekretär.\nSee koht on Jõhvi Kulturikeskuses.\nMa õpin KEA erakoolis.\nSiin õpivad 20 inimest.\nMinu grupp on väga lõbus, kõik tüdrukud on meeldiv.\nMul on uus sõbrad.\n\nSeal oli palju tundi: arvutiõpetus, psüholoogija alused, ettevõtluse alused, tööjõuturg, turunduse alused, asjaajamise korraldamine, suhtlemistreening, aktiivse müügi alused, töötervishoid, esmaabi, eesti keel, ettevõttepraaktika.\nMinu lemmik tundid on arvutid ja eesti keel.\nEesti keel mulle meeldib kõige rohkem.\nÕpetaja xxxx on väga huvitav naine ja väga hea õpetaja.\nPraegu eesti keel on minu lemmik keel!\n2 novembis mul on kvalifikatsiooni eeksam.\nMa tahan õppida eesti keel edasines.\nSellel kursusel oli imilikult mees.\nTema nimi on Enn Käis.\nTa armastab palju rääkida.\nMinu kursetöö on äri-plaan.\nMul ei meeldi see.\n\nJärgmisel nädalal mul hakkab praaktika.\nMinu praaktika koht on kauplus "Evas".\n\nSeal on ehitusmaterjaalid.\nMinu ei võetud müügisekretärina, ainult müüjana.\nSee on suur pood, kaks korrust.\nEsimesel korrusel on ehitusmaterjaalid: tapeedit, keraamilised plaadit, värvid, santehnika.\nTeisel korrusel on aia potid, aia-mööbel, lambid ja teised.\nSeal on müügipraaktika ja suhtlemine klientidega.\nSellega lõpetan, ootan sind külla.\nKirjuta ja helista mulle.\n\nKõike head soovides, xxxxx.\n\n24. oktoober ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('006235ff-77a8-4348-b335-9f0ce2984575', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere minu sõbranna!\n\nKuidas sa elad?\nMa sain sinu kirja, aitäh.\nMull on kõik korras.\nMa tahan sulle teatada, et ma praegu käin kursusse müügisekretäri.\nPärast kursusest ma lähen praktikale.\nKursustel ma õppin, arvuti, psühholoogia, eettevõtluse, maksedokumenti, aktiivse müügi, ja eesti keelt.\n\nPraktikat ma olin käinud Erafirmas.\nSeal erafirmas tegelevad müügiga erinevaid kauputega.\n\nSeal firmas mind vastu võtma väga hästi.\nPraktikale ma olen töötada omale erialale müügisekretarile.\n\nMulle meeldib suhtluseb inimestega.\nMa olen tööta arvutiga, ja saatja dokumendi.\nMa soovin sinule kõige head.\nMa ootan sinu kirja.\n\nNägemiseni, Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('413ce73e-9f04-4656-bae6-34149e9c6302', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere Tiina!\n\nKuidas sa elad?\nMul on veidi aega, kuna ma õppin.\nKõik süsisel, iga päev, ma käin kursusel.\nSee kursusel müügisekretäär.\nMa käin kursusel kulturimaja Jõhvis.\nMa pean õppima, et töötada.\nKursusele ma õppin arvuti, psühologu, eesti keel ja veel õppeained.\nMulle meeldid seal kursussel.\nMa tahksin töötan kaubandusse.\nPraktikale ma lähen OÜ Ahtme Voorimees mööbel.\nSiin firmal on kolm kauplused.\n\nMul on olnud kokkupuuteid kaebandusega ja läbinud kaubandusalaseid koolitusi ning oman eelduse edasiseks tööks selles valdkonnas.\n\nNo, kõik.\nKõigile palju tervisi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78eb88a5-30cc-4a98-8f2c-faa254553e84', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, kallis sõber!\n\nKuidas elad?\nKäin börsi kursustel juba kolm kuud müügisekretäri erialal.\nMeile õpetatakse arvutioskus, psühholoogia alused, raamatupidamisega, ettevõtluse alused.\nPraegu ma opin kursustel eesti keelt.\nTahaksin ära õppida eesti keele.\nEriti raske on mulle hääldamine.\nVarsti lähen praktikale.\nPraktikale lähen "Zepter" firmasid.\n\nFirma müügika järelmaksuga erinevad kaubad terviseselulaad.\n\nMa kutsun sulle esitamine firmat koosnema 02.\n11.\n2003.\n\nPeatse jällenägemiseni!\n\nSinu sõbratar Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('882251d1-ac98-4860-b2d5-6ec0d9de3ccd', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, Kristina!\n\nKuidas sa oled?\nKuidas sa elad?\nMe käime kahekesi Inna müügisekretäri kursusel.\nMa tahan saada sekretäriks.\nMa õpin eesti keel iga päev.\nÕpilane nimi on Nimi.\nMa õpen vell arvutik.\nMa olen rohken sõbra.\n\nVarsti me läheme praktikale.\nMe töötame on mööblikauplus.\nSelles kauplus müüakse ilusad mööblad.\nMinu kauplus on Kohtla-Järve.\n\nMa ootame sinu juures.\nMillal sina kohanul?\n\nKõigile palju tervisi!\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8c5d448-ef6c-4dd7-bbf0-9bc50bef71b1', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, kallis sõber!\n\nKirjutan sulle eesti keeles.\nTahan sulle öelda et ma käin kursusele ja värsti lähen praktikale.\nMa kirjutan sulle kuidas mul kursusel läks.\nSeal oli huvitavalt ja palju uus.\nMa õppisin palju tunni, ja mulle meeldis kõige rohkem arvuti ja eesti keel tund.\nJa prägu ma kirjutan sulle kirja eesti keelest tunni.\nMinu eriala järgi müügisekretär.\nVärsti ma lähen praktikale üks büroose.\nAga ma ei tea mida ma seal akkan tegema.\nSee büroo tegelab ettevõetluses.\nMa mõtlen mulle seal meldima.\nMa lõpetan oma kirja.\n\nHead aega!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39994510-68e6-45a3-8339-f3156ea747f8', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere kalis sõber!\n\nMa käin kursustel müügisekretär kuu augustil.\nMa lähen kursustel lõppema ja ma lähen praktikale.\nKursustel ma õpisin: arvutiõpelus, psühholoogia alused, aktivise müügi alused, turunduse alused, eesti kell ja seadusandlus kaubanduses.\n\nPraktika hakkad 30.\n10.\n2003 aastale.\nMa lähen praktikale suur kaupluses "Ehituse ABC".\nMa olen töötama klientiga.\nSee kauplus müüma ehituse kaubad.\nMulle meeldib see kauplus.\n\nTervita oma perekonda.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b114e24-a4a3-45f5-9724-068f16f194a1', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, kallis sõber!\n\nTahan sulle kirjutama kuidas mina käisin kursusele müügisekretär.\nSeal oli vaga huvitavad tundid.\nSeal mina õppisin eesti kell, arvuti ja veel palju tundeid.\nVarsti mina lahen praktikase Viru Liimid AS, seal ma hakkan tööitama paberiga ja arvutiga.\n\nAga mull on üks kahjuks et mina vell eitja mida see firma teib.\nMina tahan seele firmas rohkem saada.\nSeal firmas mina pidama osastav.\nMina arvan et see firma säilib mulle palju huvitavad mõtet.\nKohtume varsti!\n\nKõigile palju tervisi!\n\nxxxxxxx xxxxxx ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bab0e73-209e-4360-b349-0ad53c7e9bd4', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere minu sõbrana Inna!\n\nMa kirjutan sulle kirja.\nMa elan hästi.\nPraegu ma õppima eesti keele kursus.\nMulle meldib eesti keel õpima.\nIga päev ma jalgsi kulturimajsse keel 8. 30.\nEnamasti tund läbi väga huvitav.\nSeal ma loen, õppinu e sõna ja räägin sõbrale koos.\nVärsti ma pean käin praktikale.\nMinul praktika kohe asub hulgiladus.\nSee on firma "Affen".\nTal töötab kolm naine ja üks mees.\nNad vastavad ja minna laskma toiduained.\nSee praktika on kasulik mulle- Inna, tule mulle külla.\nKirjuta mulle ka kirja aga helistab mulle.\nMa igatsen sinu arale.\n\nHead aega!\n\nSind suudledes.\n\nKallistades sinu Eesnimi.\n\n25.\n10.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecdb1e72-d8db-4b82-82e4-24cd1eac0455', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere, Anena!\n\nKuidas sul läheb?\n\nMillega tegeled?\nKas on midagi uut?\nMul ei ole eriti palju uudist.\nKäin börsikursule juba kolm kuud müügisekretäri erialal.\nOlen teada saanud palju uut ja huvitavat informatsiooni.\nMeile õpetatakse arvitioski, klienditeenindust ja esmaabi kursuseid.\nSeletati ka seda, kuidas alustada oma äri millised seadus toimivad ja kidas raamatupidamis toime tulla.\nVarsti tuleb mul eesti keele eksamit sooritada, pärast tegelen kuuaega praktikaga.\nSellega minu kursused lõppevadki.\nOlen kindel selle, et saan kuidagi hakkama ja omandan eriala, mis tõesti huvitat mind ja millega ma tahan kavatsen tegeleda eluaja jooksul.\nLoodan, et saan sinult vastust.\nKõike head!\n\nxxxxxxxxx 24.\n10.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4557d43-f62c-4ce7-bd5e-989eedea1eb6', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere minu kallis sõbranna Marina!\n\nSuure austusega teie Eesnimi.\nMa käin kursustel müügisekretär.\nJa ma lähen varsti praktikale.\nKursustel ma seal õppisin arvutiõpetus, psühholoogia alused, turunduse alused, eesti keel.\n\nMa lähen praktikale firmas "FIE Žukov".\nNad tegevad remonti korteris, ja nad soovivad ka materjalid.\n\nSeal ma olen tööta raamatupidajana.\nMina väga igatsen sinu järel väga ja tahaksin, et sa tuleks mulle külla.\nEt tuletaksime vanu aegu meelde.\n\nSinu sõbranna Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd538c23-a67d-475e-9773-b512a303514e', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nJõhvis, 24 oktoobril Tere, kallis sõber!\n\nMulle pakkumis augustil õppima minema kursus "Müügisekretär".\nMa käisin iga päev Kultuurikeskus Jõhvis.\nMa õpisin järgmisel õppeaine: arvutiõpetus, psühholoogia alused, esmaabi, aktiivse müügi alused ja eesti keel.\nMulle väga meeldivad õpetaja irma.\nTema on väga huvitav, arukas ja rahulik naine.\nMa ei hakka varem eesti keeles mitte midagi räägida, aga kui kursuse mind ma hakkasin natuke räägida ja kirjutada.\nMa lähen järgmine kuuendal praktikus kaupluses "ABC".\nSee on ehituskauplus.\nMa olen õppima vormistama dokumente, kirjutama kiri, töötama kliendi.\nTulevikus ma soovin töötan müügisekretärina.\nLugupidamisega xxxxxx ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3f4b676-1928-4aee-ada7-41c184433527', 'KIRI Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et saa käid kursustel ja varsti lähed praktikale.\nKirjuta kuidas sul kursustel läks, mida sa seal õppisid, kuhu sa praktikale lähed, millega see firma tegeleb ja mida sa seal tegema hakkad.\n\nTere kallis sõbra!\n!\n\nKirjutama seal mina Eesnimi.\nMinul on kõik kursusse.\nNeed on väga meeldiv.\nPalju uues koolis, õppilases.\nMa soovitan veel õppilane.\nEestikeelles väga ilus.\n30.\n10.\n2003 ma käin praktikale firmas Lehti-Maja Eesti AS.\nMa olen nii rõõmus.\nDetsember pole ma kirjutama sul kirja.\nTänan on ilm ilus.\nKõige puu valgavad.\nKõik on kena.\nMul on terviseks hästi.\nPois Vitalial on ka pole midagi.\nSul on terviseks Vitali.\nKoolis algab vahendus.\nKirjutage.\nKuidas läheb?\nMis uudis?\nMida kuulukse?\nMul on kõik on korras.\n\nSind armastan Eesnimi.\n\nMa unistav sul räägima, et kursusel õppilane, konsultatsiooni kursusetöö ja või psühholoogia alused ja või palju mõned.\n\nOkkei.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e46b19ed-b612-4ce1-84f4-e82691e2b634', 'AS Turisme Juhuslik mnt 15 Tartu Lugupetud pr Perekonnanimi, Lugesin ajalehest Postemes leht Teie firma kulutust ja pöördus Teie poole.\nSoovimaks osaleda koos kooleegidega inglise keele kursustel.\n\nMeiepooleseks sooviks oleks kursuse aeg: oktoober-kuni jaanuar.\n\nMeile sobiksid õppimisiks esmaspäev, kolmapäev ja reede.\nTunnid võiksid toimuda meie firmas, sest meie on kaasaegne õppe-klass ja head tehnilised vahendid.\n\nMeid huvitab informatsioon õpetajate töökogemuse kohta.\n\nPaluma teilt järgmist teavet: teised pakutavad kursused, kursuste hind, võimalikud soodustused.\n\nLoodame, et teie kogenud õpetajad suudavad meie keeleoskust parandada.\nKursuste eest soovime tasuda ülekandega.\n\nEdaspidise koostöö huvides soovime kohtuda Teie koolitussekretäriga.\nPeale inglise keele kursuste oleme soovime ka sakse ja hispaania keele kursustest.\n\nMeeldivale koostööle lootes Eesnimi Perekonnanimi AS SIIL Juhuslik mnt 19 Tallinn ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0de7c2b2-2cf4-4628-94ba-54f8e0cd72a5', 'Lgp.\nsponsor!\n\nMul on teile palve.\nMeie grupp sooviks sõita teatrireisile.\nMe tahaksime käia Peterburi Maria teatrisse.\n\nReis toimub 21.-22 juunil, ja reisi hind on 1500 EEK ühe inimesele.\nMeie grupis on 22 inimest.\nKui te saaksite meile aidata, me oleksime rõõmsaid.\nMeil on vaja 30.\n000 EEK.\nHinna sees juba on: edasi-tagasi rongipilet, teatripiletid, hommiku- ja lõunasöök, linnaekskursioon kohaliku giidi juhtimisel, Ermitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine.\nPalun aidake meile, sest see on väga oluline meile jaoks olla kultuuri ettendusel.\n\nJääme ootama teie vastus ja loodame paremat.\n\nGrupivanem ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4057aebd-60e6-4f35-8622-63f3e5b76fa1', 'Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelastest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\n\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohtla-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osata?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikpaik Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukenegi rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel tundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti te tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, et seal, kus sündisid, seal tuleb ka elada.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nMa arvan, et intervjueeritav on mees.\nTema eriala on jurist või advokat.\nSee mees on korralik inimene.\nTa on õiglane ja tõsine mees.\n\nMinu arvates ta võib töötada kohtus või Riigi Valitsuses.\n\nTema tugevamad küljed on see, et ta võitleb Kohtla-Järve puhta õhu eest ja teeb palju tööd.\n\nTa viib asjad lõpunu isegi siis, kui tulemus ei ole päris see, mida ta alguses oli lootnud.\nTa ei jätta oma ettevõtmise pooleli.\n\nTa ei usu horoskoopidesse.\nTema arvates see ei ole tõsine asi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e17347d1-dcee-429e-b790-3daff76014fc', 'Esimene osa.\nKüsimused 1-10.\nTe soovite sõita puhkusreisile Norrasse.\n\nSelleks Te peate täitma saatkonna ankeedi.\nPalun vastake kohe täna kõigile küsimustele!\n\nNORRA KUNINGRIIGI SUURSAATKOND EESTI VABARIIGIS 1. Eesnimi OLGA 2. Perekonnanimi MINEJEVA 3. Elukohariik EESTI Teine osa.\nTe olete kolinud uude korterisse ja tahate teatada sellest oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage talle, kuidas läks kolimine, kuidas Teile meeldib uues elukohas, kas on kauge tööl käia ja kutsuge ta külla.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\nKallid Maria!\n\nKuidas käsi käib?\nKuidas on sinu tervis?\n\nMul on kõik hästi.\nMul on suur uudis ja ma tahan sulle sellest kirjutada.\n\nPraegu mul on uus korter.\nKolimine läks hästi.\nMeil oli suur auto.\nSee on mugav, sellepärast et kõik asjad mahtuvad autos.\nSee oli minu onu auto.\n\nPraegu mul on kahetoaline korter, mis asub üheksakorruselises majas, teisel korrusel.\nSelles korteris, kuhu ma kolisin, oli tehtud väga hea remont ja mulle meeldis remont.\n\nMulle väga meeldib uues elukohas.\nRajoon on väga vaikne.\nLähedal asub toidupood, apteek, postkontor ja pankaautomaat.\nJa veel, mida mulle väga meeldib, et üle tee asub firma, kus ma töötan.\n\nMaria, ma tean, et varsti sul on puhkus.\nJa ma kutsun sind külla!\nMa olin sul küllas ja praegu on sinu kord ja seda enam mul on uus korter.\nMa ootan sind.\nMe veedame sinu puhkus väga hea.\n\nSinu sõbranna!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('913ab0e5-bbab-4bfc-8add-05f8e5d2df31', 'ESIMENE TEST KIRJUTAMISTEST Esimene osa.\nKüsimused 1-10.\nTe soovite sõita puhkusreisile Norrasse.\n\nSelleks Te peate täitma saatkonna ankeedi.\nPalun vastake kohe täna kõigile küsimustele!\n\nNORRA KUNINGRIIGI SUURSAATKOND EESTI VABARIIGIS 1. Eesnimi Irina 2. Perekonnanimi Maspanova 3. Elukohariik Eesti 4. Sünniaeg 22.\n11.\n1971 5. Sünnikoht Eesti, Kohtla-Järve Linn 6. Sugu 30 aasta 7. Kodakonsus Eesti 8. Amet sekretär 9. Kodune aadress Kohtla-Järve, Olevi 23-24 10.\nKuupäev 21.\n02.\n2002 Teine osa.\nTe olete kolinud uude korterisse ja tahate teatada sellest oma eestlastest sõbrale.\nKirjutage talle, kuidas läks kolimine, kuidas Teile meeldib uues elukohas, kas on kauge tööl käia ja kutsuge ta külla.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\nTere, Katriin!\n\nMa tahan kirjuta Teile oma rõõmu.\nMa olen kolisin uude korterisse ja tahan jutustada teile.\n\nMulle abivad meie sõbrad Tomas ja Rein.\nNad olivad autol ja kolisivad minu mööbel uudel korterissel.\nMulle meeldib minu uus korter.\nTa on suur ja hele.\n\nVäga hästi, et minu uus korter on kaugel minu töökohta.\n\nMa tahan kutsutama sinuga oma uude kortirisse.\nTa vaatasid teda ja ütled mulle: meeldib ta sulle?\n\nMa ootan sinu vastus, helista mulle, mul on uus number 051338269.\n\nAustusega.\nIRINA.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17927c6a-b1da-4ceb-89b3-34a4793b7c75', 'KIRJUTAMISTEST Esimene osa.\nKüsimused 1-10.\nTe soovite tegeleda spordiga.\n\nSpordiklubis on vaja täita ankeet.\nPalun vastake kohe täna kõigile küsimustele!\n\nSPORDIKLUBI TERVIS Tamme 2 Tartu 1. Nimi Ants Karp 2. Sünniaeg 18 jaanuar; 1980 3. Sugu mees 4. Kodune aadress Tallinn Narva mnt 35-18 5. Telefoninumber (0) 653853 6. Teid huvitav spordiala kergejõustik 7. Mitu korda nädalas soovite treenida?\n\n4 korda nädalas 8. Kas olete varem spordiga tegelenud?\n\nmuidugi 9. Allkiri 10.\nKuupäev 28.\n02.\n2002.\n\nTeine osa.\nTeie elukoha lähedal avati uus suur kauplus.\nKirjutage oma eestlasest sõbrale, milline uus kauplus välja näeb ja mida seal müüjakse.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\nTere Mark!\n\nKuidas sa elad?\nMul on kõik hästi.\nSellel nädalal minu kodu juures avati uus suur kauplus.\nSee kauplus on väga suur ja moderniseeritud.\nSeal on euroremont.\nTa on kahekorruseline.\nEsimesel korrusel müüakse toitu, aga teisel korrusel riided.\nTeisel korrusel sa võid osta mänguasjad, elektrotehnikat, kodutehnikat, kingad.\nVeel teisel korrusel on kohvik.\nMina koos sõbradega üks kord nädalas käime sinna.\nSeal me sööme hamburger liimonaadiga ja jäätis.\nKui ma tahan midagi osta, siis ma käin selle kauplus, sest seal ma võin osta kõik vajalikku asjad korraga.\n\nHead aega!\n\nKüsimustekaart UJULA Aadress?\n\nAvatud?\n\nHind?\n\nJuuksur?\n\nVastustekaart LINNAUJULA Vasara 10 E-R 12.\n00-22.\n00 L. ja P 9. 00-17.\n00 45 min 45 kr, pensionäridele ja õpilastele L ja P 30 kr Kohvik, saun, juuksur ja solaarium ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b545e901-77df-4285-9177-a71e9bf9445f', 'Teie eestlasest sõber küsib oma kirjas, millist muusikat meeldib Teile kuulata.\nKirjutage talle vastus.\nKirjutage, kas Teil on oma plaadi- või lindikogu ja kas käite vahel ka kontserdil.\nKui muusika ei kuulu Teie huvialade hulka, siis kirjutage, mida Teile vabal ajal teha meeldib.\nKirjutage kiri joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 80 sõna.\n\nTere kallis sõbranna: Ma väga igatsen sinu järele, tahan rääkida sinuga.\nMillal on rohkem vaba aega?\nMuidugi pühkepäevati ja suvel.\nNagu kõik inimesed armastan telerit vaatama ja oma tütrega mängima.\nSuvel armastan seeni ja marju korjata, koos sega jalgrataga sõita.\nAga koos oma vanematega sõidame Peipsi järve äärde suplema ja päevitama.\nMulle meeldib metsas puhata, värske õhk on seal, marjad, seened.\nPühapäeviti käin tihti kirikus, armastab ja minu väike tütar.\nVaba ajal meeldib reisida.\nMina praegu ei tööta, aga õpin, muidugi ma mul ei ole raha, et kaugel reisida.\nTervitades sinu sõbranna Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3663ade6-f453-40e4-ae4b-4872e2879bdd', 'AS Turism Tallinna mnt 15 tel: 5 555 555 GSM: 555555555 Lugupeetud AS Keelekeskus, Me töötame turismifirmas AS Turism ja tahame inglise keelt õppida.\nMe soovime koos kollegidega hakata õppima keelekursustel.\nMe töötame sekretärina, klienditeenindajana ja konsultandina.\nKeeleõppijate arv on 12.\nMe tahaksime õppida oktoobrist kuni jaanuarini.\nMe võime keelekursustel esmaspäeval, kolmapäeval ja reedel käia kell 11-13.\nTasumine on ülekandega.\nTundide toimumise koht on AS Turism.\nMeil on küsimus.\nKui palju maksavad kursuseid?\nKas on soodustused?\nMeid huvitavad veel pakutavad kursused.\nMe tahaksime veel teada kursuste pikkus ja õpetajate töökogemus.\nKui palju aega nad töötavad keelekursustel.\nKui pikk on nende töökogemus.\nLoodame Teilt saada vastuse lähemal ajal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9292bfa-8494-4204-9b5c-f218989298da', 'Te lugesite ajalehest kuulutust ning arvate, et võiksite oma koolikaaslastega sellele reisile minna.\nTeie koolil on sponsor, kes on õpilaste reise alati toetanud.\nKirjutage vabas vormis taotlus ka selle reisi toetusraha saamiseks.\nKirjeldage reisikava ja põhjendage, miks valisite just selle reisi.\n\nREISIBÜROO ELLENRING korraldab teatrireisi PETERBURI Maria teatrisse Aeg: 21.-22. juuni Hind: 1500 krooni Pane tähele!\nGrupile (vähemalt 22 inimest) hinnaalandus 20% Hinna sees: edasi-tagasi rongipiletteatripiletidhommiku- ja lõunasööklinnaekskursioon kohaliku giidi juhtimiselErmitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamineLisatasu eest laevasõit.\n\nOsavõtusoovist teata telefonil 5 555 555 Otsusta kohe, sest homme on juba hilja!\n\nTere kallis sõber Pihvo!\n\nMul oli hea meel Sinult kirja saada.\n\nMul on kõik korras.\nMa tahan võtta puhkust juunis.\nMa tahan Peterburgi sinu juurde tulla.\nMul on juba ostud edasi-tagasi rongipiletit.\nMa tahan, et sa tellisid mulle hotelli number kaheks paevaks.\nMa teal tahaksin teatri käja, ja küllastada Ermitaazi ja Peeter-Pauli.\n\nOota mind.\nVarsti tulen.\n\nSinu Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b348a9c-38a5-4dcf-94ec-aff5462a195f', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\n\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nRikkus ja tarkus käivad alati koos.\n\nMa ei ole selle väitega nõus, sest paljud inimesed on väga targad, andekad, otstarbekad ja nad ei ole rikad.\nInimesed saavad raha erinevalt: paljud saavad lihtsalt, aga teisele on vaja palju töötada.\nAndekad inimesed soovivad õppida, leia hea töö ja nad palju töötavad.\nAga on niisugused, kellel on palju raha ja nad ei tea, mida nendega teha.\nNeed inimesed on laiad, nendel ei ole muret, ja nende elu on igav.\n\nMa tean palju inimesi, kes palju õppisid, nendel on kõrgharidus, aga tööd ei ole ja ei ole raha, et minna ja õppima edasi.\nJa muidugi raske on nendele, kes valdab ainult teadmisega, ja temal ei ole praktikat ja ta ei oska eesti keelt.\nPraegu on raske aeg et leida hea töö ja saada palju raha.\nEestis on suur töötus ja on inimesed, kellel on kõrg haridus, ta tundub oma töö, ja ei saa kuskil rakendada (kasutada), ja istub kodus looduses leida töö.\n\nVäga vähe on neid inimesi, kellel rikkus ja tarkus käivad koos.\nMa oleksin väga rõõmus, et oleks kõikidel inimestel niisugune hea lugu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbb416ae-ec9f-4de7-8bd5-c5b2e1ccdab0', 'Austatud sponsor !\n\nMe lugesime ajalehest kuulutust.\nMina ja oma koolikaaslased tahame reisile minna.\nSelle reisi pakub reisibüroo Ellenring.\nSee reis on Peterburi Maria teatrisse.\nReisiaeg on 21.-22. juuni.\nReis maksab 1500 krooni, aga kui meil on grupp oleks vähemalt 22 inimest, sest me saaksime hinnaalandus 20 %. See väga sobib meile.\nMeie klassis on 23 inimest ja üks tüdruk ei taha minna reisile.\n\nKuulutuses kirjutatakse, et hinna sees: edasi-tagasi rongipilet, teatripiletid, hommiku- ja lõunasöök, linnaekskursioon, kohaliku giidi juhtimisel ja Ermitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine.\n\nFirma ka pakkub laevasõit lisatasu eest.\nMa mõtlen, et see on väga huvitav ja põnev reis.\nMe loodame, et Te aidate meile sellega reisiga.\nReisis me veedaksime aeg lõbusalt.\nMe ootame sinust vastus ja loodame teie abi!\n\nGruppivanem Eesnimi Perekonnanimi 19.\n11.\n2002 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('361948c2-22fd-491c-83a3-172b642cee48', 'Narva mnt.\n13 15098 CWB personaliosakond CWB personaliosakond, palun võtta mind tööle müügiesindaja ametikohale.\nMa tunnen, et see töö sobib mulle, mul on kõrgharidus.\nMa olin lõpetanud ülikooli.\nMa õppisin majandusteaduskonnas.\nMinu emakeel on vene keel.\nMa valdan inglise keelt kõnes ja kirjas, suhtlemiskeelena eesti keelt.\nPärast lõpetamist Tartu Ülikooli õppisin Amerikas kaks aastat.\nMa õppisin ka venemaal kaks aastat.\n\nMul on suur müügitöö kogemus.\nAastatel 1995-1998 töötasin müüjana Kaubamajas.\nAastatel 1998-2001 töötasin müüjana Kaubamajas "STOCKMAN" Mulle on omased sellesed jooned: iseseisvus, tagasihoidlikkus, ettevõtlikkus.\nMa olen väga mitmekülgne, taibukas, virk ning asjalik inimene.\n\nMul on auto ning autojuhiluba.\n\nMa olen vallaline ja võin ametireisidesse sõida.\nMulle meeldib reisida ning inimestega suhelda.\nMa võin rahvusvahelises firmas ja Euroopas töötada.\n\nMa soovin töötasuks 10.\n000 kuus.\n\nMeeldivale koostööle lootma jäädes.\n\nAustusega Eesnimi Perekonnanimi 14.\n03.\n2002.\na ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5370e6e-3477-4de9-b1f9-7c2857a0b6b0', 'Eesnimi Perekonnanimi Juhuslik pst 21-63 Kohtla-Järv 31022 Tel 5555555 06. oktoober 2002 Lp.\nEesnimi Perekonnanimi Soovin kondideerida Teie poolt välja kuulutatud konkursil Tietopuhelin OÜ klienditeenindaja leidmiseks.\n\nInformatsiooni Teie pakkumise kohta lugesin ajalehest Eesti Ekspress.\n\nOlen 21. aastane.\nOskan töötada kompuutril Windows, Excel programmidega.\nMinu emakeel on vene keel, aga ma räägin vabalt ka eesti keelt.\nNatukene oskan ka inglise keelt.\nKahjuks, mul ei ole kogemust kaubanduses, kui ma võin selle alati kiiresti omandada.\n\nMa olen aktiivne, iseseisev ja mul on hea suhtlemisoskus.\n\nSoovitav palk - 5000 krooni.\n\nMeeldivale koostööle lootes Eesnimi Perekonnanimi 08.\n10.\n2002 Lisa: CV, diplom, koopiad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4948bdf-f73a-4639-abe7-5f98b1db2e0e', 'Teie eestlasest sõber küsib oma kirjas, millist muusikat meeldib Teile kuulata.\nKirjutage talle vastus.\nKirjutage, kas Teil on oma plaadi- või lindikogu ja kas käite vahel ka kontserdil.\nKui muusika ei kuulu Teie huvialade hulka, siis kirjutage, mida Teile vabal ajal teha meeldib.\nKirjutage kiri joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 80 sõna.\n\nTere, kallis Hele!\nSain sinu kirja kätte.\nMulle meeldib kuulata klaasikamuusikat.\nTahan kirjutada sulle, kuidas ma veetan oma vaba aega ja mis huvialased meeldivad.\nVaba ael mulle meeldib käija külla, suhelda sõbratega.\nSamuti iga teisipäeval ja neljapäeval kell viis õhtul oma sõbrannaga käin aeroobikasse.\nSeal me võimleme terve tund.\nIga esmaspäeval ja reedel ma käin ujuma.\nMu õde tegeleb kerge jõustiga.\nTa on treener, ja kui on vaba aega ma käin temaga trennida.\nüks kord kuus ma käin reisile.\nMulle väga meeldib reisida, sest seal võib puhata, lõbutseda, tutvustada teistega inimistega.\nHele kirjuta mulle millega saa tegeled, mis huvialasedega sa tegeled.\nVäga ootan sinu kirja.\nHead aega.\nSinu Eesnimi.\n19.\n11.\n2002 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2350b33b-bf86-455b-9f67-e029011a1ff4', 'Teie eestlasest sõber küsib oma kirjas, millist muusikat meeldib Teile kuulata.\nKirjutage talle vastus.\nKirjutage, kas Teil on oma plaadi- või lindikogu ja kas käite vahel ka kontserdil.\nKui muusika ei kuulu Teie huvialade hulka, siis kirjutage, mida Teile vabal ajal teha meeldib.\n\nKirja nõutav pikkus on u 80 sõna.\n\nTervist Marika!\nSain sinult kirja, ja kohe annan vastuse.\nSinu kirjadest teinnen rõõmes.\nKuidas sinu asjad eedenevad?\nKirjutan sulle, et räägida sulle, et ma teha vabal ajal meeldib.\nVabal ajal ma olen oma perega.\nNed on mees ja tütar.\nSuvel me käime metsas, matkavad.\nMetsas me korjame marju või seeni.\nMe võime terve päev olla metsas, nautida metsa ilu ja lindude laulmist.\nMatkal meile meeldib istuda lõkke juures, šašlõkke süüa, ujuda järves koos sõbraga.\nTalvel meeldib meile suusatada ja mängida lumesõda.\nÕues, koos sõbraga, me teeme lumememme.\nAga enne ma kogusin postmarke ja väga ilus joonistasin.\nHakkan lõpetan.\nKäib meile külla, me ootame sind.\nKõige head!\nKottasemine!\nSinu sõbranna Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a133a792-b799-469f-8ce4-1c58724b7524', 'Teie eestlasest sõber küsib oma kirjas, millist muusikat meeldib Teile kuulata.\nKirjutage talle vastus.\nKirjutage, kas Teil on oma plaadi- või lindikogu ja kas käite vahel ka kontserdil.\nKui muusika ei kuulu Teie huvialade hulka, siis kirjutage, mida Teile vabal ajal teha meeldib.\n\nKirja nõutav pikkus on u 80 sõna.\n\nTere sõber Anja!\nMeie peres vabal ajal vaatame telerit, lugeme raamat tütriga, mängime malet mehega,Õhtul pärast töö me teha sööma ja vatame video muultik.\nMe väga armastan suvel.\nMe käisime suvel metsa, koristame marjad ja seenid.\nPuhkul ja vaba ajal on meil on väga meeldime.\nMeie huvialad on kaisime kohvikus "Leo".\nKohvik "Leo" asub meie majas.\nMinu tütar armastab jook ja jäätis.\nMa ja minu mees armastame kokteilid.\nMe ka koju tehe meeldib kokteilid.\nKõike palju me armastame istume koju kõikile ja vaatame video, tütar mängib kompjutriga.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4973eff0-8fbc-4dca-ae22-46281ef9ffbb', '1.\nPõhjuseta tunnides puudumise ja distsipliini rikkumise eest avaldada noomitus 13 õpperühma õpilastele.\n\n2. Põhjuseta omavolilise tunrцst puudumise eest avaldada noomitus järgmistel 12 õpperühma õpilastel.\n\n3. Põhjuseta puudumise ja distsipliini rikkumise eest avaldada range noomitus 13 õpperühma õpilasele.\n\n4. Seoses osavõtuga eesti kutseõppeasutuste 2002.\nа. meistrivõistlustes kreeka-rooma maadluses vabastada õppetööst 14.\n03.\n2002.\nа. järgmised kooli õpilased.\n\nMäärata võistkonna juhatajaks Maša Vorotinstkaja kehalise kasvatuse õpetaja.\n\nS. Põhjuseta tunnides puudumise eest ja mitterahuldava õppeedukuse alusel avaldada range noomitus 30 õpperühma õpilastele.\n\n6. Seoses raske materiaalse olukorraga võimaldada mat.\ntoetus 43 õpperühma õpilasele Aljona Karpovale.\n\nMateriaalne toetus välja maksta stipendiumi fondist.\n\n7. Abielutunnistuse alusel muuta perekonnaimi Marina Polovna /21 õppegrupp/ perekonnanimele Marina Solovjeva.\n\nAsedirektorile sisse viia muudatus õpilaste registri.\n\n8. Saavutatud I koha eest eesti kutseõppeasutuste 2002.\nа. meistrivõistlustes premeerida järgmised kutsekooli õpilased: Preemia välja maksta õрре- stipendiumi fondist.\n\n9. Seoses ekskursiooni korraldamisega Narva linna komandeerida 19.\n03 2002.\nа. järgmised kutsekooli õpilased.\n\nMäärata rühma juhiks ja vastutava õpetaja Nadja Gurjeva.\n\n10.\nMaterialne toetus.\n\nSeoses raske materialse olukorraga eraldada mat.\ntoetus 46 õpperühma õpilasele Nataša Vorotinskile.\n\nMat.\ntoetus välja maksta stipendiumi fondi arvelt.\n\n11.\nLubada palgata puhkus ajavahemikul 14;18.\n03.\n2002.\nа. köögi töötajal Nadja Polovnal.\n\nRaske materialse olukorra tõttu välja maksta mat.\ntoetust.\n\n12.\nVälja vahetamine.\n\nOld töötaja Vladimir Barani haiguslehel viibimise ajaks lubada töötada töökoja valvurina alates 27.\n02.\n2002 kuni 13.\n03.\n2002.\nа. Maali Tarul.\n\n13.\nLubada üks päev 06.\n03.\n2002 palgata laborandile Marita Kuusele.\n\n14.\nLähetada direktor Martin Malakov Pühajärve.\nMäärata asetäitja kohale Aleksandr Barani asedirektori.\n\n15.\nLubada kolm palgata päeva 27.-28. detsember 2001 ja 02. jaanuar 2002.\nа. kokkale Valentina Lurinale.\n\n16.\nKuulutan tänulikkust järgmistel kutsekooli õpilastel: ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5052fb93-44bb-455c-a95e-a4373ebbf52d', 'Tallinna Pedagoogika Ülikool Filoloogia teaduskond Eesti keel võõrkeelena Darja Fjodorova EV-31 VENELASTE VEAD EESTI INFINITIIVI VALIKUL Seminaritöö Juhendaja: vanemteadur A. Verschik Tallinn 2004 SISUKORD SISSEJUHATUS 1. KÕRVUTAVALT VENE JA EESTI INFINITIIVIDEST 2. LÄHEMALT EESTI INFINITIIVIDEST 3. LÄHEMALT VENE INFINITIIVIST 4. INFINITIIVI VALIKUGA SEOTUD VIGADE PÕHJUSED 4. 1. Grammatilistest erinevustest tingitud vead 4. 1. 1. Aspekt 4. 1. 2. Verbid, mis lubavad nii ma- kui ka da-infinitiivi kasutust 4. 1. 3. Passiivsuse ja aktiivsuse kategooriad 4. 1. 4. Infinitiiviga laiendatud tegusõnade tähendusest tingitud vead 4. 1. 5. Infinitiivide käändevormide moodustamise ja kasutamise vead 4. 1. 6. Verbid, mis nõuavad kas ma- või da-infinitiivi ja vead verbide püsiühenditega 4. 2. Sotsiolingvistilistest faktoritest tingitud vead 5. VIGADE ESINEMISE SAGEDUS KOKKUVÕTE KASUTATUD KIRJANDUS LISAD Lisa 1. Näiteid infinitiivi valikuga seotud vigadest SISSEJUHATUS Ma- ja da-infinitiivi vead kuuluvad enamasti interferentsist põhjustatud vigade hulka.\nInterferentsi nähtused on uuritud paljude keeleteadlaste poolt, kuid infinitiivi valikul tehtud vigu ei ole keegi põhjalikult käsitlenud.\nInfinitiiviga seotud vead on üks kõige sagedamini esinevaid vigu venelaste kõnes.\nSee on tingitud sellest, et ma- ja da-infinitiiv sattub eesti kui võõrkeele või teise keele omandamisel nn universaalsete vigade sekka.\nSee tähendab, et neid vigu teeb suure tõenäosusega enamik antud keele õppijaid emakeelest olenemata ?\n?\n?\n?\n?\n?\n?\n(Ellis 2000).\nInfinitiiv on laialt kasutatav eesti keele vorm ning kõnelejel ja kirjutajal tuleb sageli valida kahe infinitiivi vahel.\nPeale selle kuulub ma- ja da-infinitiiv kooliprogrammi, keelekursuste programmi, kasutusreegleid õpetatakse lastele ja täiskasvanutele esmajärjekorras.\nTöös uuritakse samuti eesti infinitiivide kasutuses tehtud vigade põhjusi.\nSelline analüüs saab aidata välja töötada strateegiaid, kuidas neid vigu kõnes ja kirjas vältida.\nAntud töö teoreetiline osa annab põhilist ülevaadet vene ja eesti infinitiividest nii kõrvutavalt kui ka üksteisest eraldi.\nEesti ja vene kõrvutav käsitlemine on uurimisväärt seetõttu, et ainukesed eesti-vene võrdlevad grammatikad on ilmunud väga ammu (Mölder 1967, Пялль, Тотсель, Тукумцев 1962) ning see keeleteaduse valdkond nõuab kaasaegset ja põhjalikku uurimist.\nEesti ja vene kõrvutava grammatika ülesandeks on abistada vene ja eesti keele õppijaid sügavamalt ja teadlikumalt mõistma mõlemaid keeli.\nSeega antud töö on kasuks eesti keele õpetajatele vene koolides ning ka vene keele õpetajatele eesti õppekeelega koolides.\nKuna eesti keele õppijate arv on viimasel aastatel kasvanud, ei ole eesti-vene kontrastiivse analüüsi tähtsus vähenenud.\nKõige suurem etniline grupp Eestis peale eestlaste on venelased ning põhiliseks sihtrühmaks jäävad ikka vene keele kõnelejad, kellele õpetatakse eesti keelt koolis, kõrgkoolis ja kursustel.\nSelletõttu oleks vaja mitmesuguseid uurimusi kontrastiivse grammatika valdkonnas.\nTöö on jagatud viieks osaks.\n\nEsimeses osas on vene ja eesti infinitiivid kirjeldatud kõrvutavalt, välja toodud nende sarnasusi ja erinevusi.\nKõrvutamine on tähtis sellepärast, et eesti keele õpetamisel venelastele oleks otstarbekas juhtida tähelepanu kahe keele sarnasustele ja erinevustele.\nSee ei ole kasulik mitte ainult praktilistel, vaid ka psühholoogilistel kaalutustel, sest paljude mitte-eestlaste hulgas on levinud arvamus, et eesti keele erineb maksimaalselt kõigist teistest keeltest ja on seetõttu äärmiselt raske (Verschik 2004: 140).\nTöö teises ja kolmandas osas käsitletakse põhjalikult eesti ja vene keele infinitiive eraldi ning nende käändelisi vorme.\nAntakse infinitiivi mõiste seletus, kirjeldatakse detailselt infinitiivide tähendusi ja kasutusreegleid, grammatilisi ja süntaktilisi funktsioone.\nNeljandas osas uuritakse vigu, mida teevad venekeelsed eesti keele õppijad eesti ma- ja da-infinitiivi valikul.\nVigu vaadeldakse kahe keele grammatika ja semantika erinevustest lähtudes.\nKäesolevas töös tegeldakse veaanalüüsiga.\nViiendas osas on esitatud analüüs vigade esinemissageduse kohta ja märgitud tegusõnad, millega kõige sagedamini eksitakse.\nAnalüüs on tehtud autori poolt kogutud näidete alusel.\nNäidet on kokku 81, kõik need pärinevad kirjalikest töödest, keeleõppijate keeletasemed olid erinevad, algtasemest alatest kõrgtasemeni välja.\nUuritud tööde eesmärgiks on kontrollida õpilaste teadmisi teatud keelevaldkondades, sealhulgas infinitiivi valikus, ning keeleoskust üldse (kirjandid kindlal teemal ning läbivaadatud filmi põhjal tehtud retsensioonid).\n\nTänapäeva keeleteaduses peaaegu puuduvad andmed eesti keele peamistest veaohtlikest piirkondadest ja keelenditest, samuti analüüsi eesti keele õppijate tüüpilistest vigadest.\nÜks allikatest, kust saab sellist informatsiooni saada on Tallinna Pedagoogikaülikooli poolt välja antud Keelehärm.\nEesti keele probleemseid piirkondi, mille materjal pärineb TPÜ ja TÜ õliõpilaste töödest.\nKäesolev töö sisaldab arvulisi andmeid verbide kohta, mille kasutuses eksitatakse kõige sagedamini, ning kõrvutavat ülevaadet eesti ja vene infinitiividest.\nSeega saab see töö olla vajalik nii keeleõppijatele kui ka õpetajatele.\nInfinitiivi vigade põhjuste, esinemise sageduse ja seaduspärasuste väljaselgitamine peab aitama eesti keele õpikute koostama venekeelsete õppijate jaoks, samuti välja töötama metoodeid, kuidas teha keeleõppinguid tõhusamateks ja tulemusrikkamateks.\nKÕRVUTAVALT VENE JA EESTI INFINITIIVIDEST Verb omab eesti ja vene keeles ühtseid grammatilisi kategooriaid.\nNii mõlemas keeles esineb infinitiiv.\n\nInfinitiivvormid ei saa lauses iseseisvalt mingit verbikategoriaalset tähendust väljendada.\nNii eesti kui ka vene keele infinitiivi tunnuseks on see, et see vorm ei kanna mingit infot tegevuse aja ja tingimuste kohta ega väljenda kõneleja suhtumist aktisse.\nInfinitiivi lõpp ei viida tegija soole ega arvule ja ei edasta mingeid muid täpsemaid grammatilisi tähendusi või tähenduslikke njuansse.\nInfinitiiviga koos käib teine verb, mis väljendab kõike vajalikke tunnuseid.\nMõnikord võivad infinitiivi vormid sisaldada aja või tegumoe tunnust, kuid peavad sel juhul lauses esinema kas verbifraasi komponendina (pidavat õpitama) või finiitse liitvormi komponendina (on õpitud, ei õpitud).\nInfinitiividel on mõlemas keeles nii ühiseid kui ka erinevaid funktsioone.\nAlustame infinitiivide kõrvutamist ühistest joontest.\nMa-infinitiiv ja infinitiiv vene keeles seostuvad predikaatverbidega, mis väljendavad liikumist, tegevuse alustamist või jätkamist, nt Me hakkasime teed jooma.\nМы начали пить чай.\nVend jäi tuppa sööma.\nБрат остался в комнате кушать.\nMa-infinitiiv ja infinitiiv vene keeles tähistavad tegevust või olukorras olemist, mis on kellelegi või millelegi omane, nt See üliõpilane on võimeline hästi õppima.\nЭтот студент способен хорошо учиться.\nKoer kõlbab juba valvama.\n\nСобака уже годится охранять.\nMa-infinitiiv ja infinitiiv vene keeles tähistavad tegevust või olukorras olemist, milleks keegi või miski on kohustatud, sunnitud või palutud, predikaatverbina esinevad pidama, sundima, paluma, kutsuma, meelitama, nt Sa pead selle raamatu läbi lugema.\nТы должен прочесть эту книгу.\nTulge sööma.\nИдите кушать.\nDa-infinitiiv ja infinitiiv vene keeles tähistavad objektilise tähendusega soovitavat, lubatavat, vajatavad või võimalikku tegevust või olukorras olemist, nt Me soovime seda näha.\nМы желаем это увидеть.\nEma lubas meil mängida.\nМама позволила нам поиграть.\nMe oskame laulda.\nМы умеем петь.\nMõlemad infinitiivid esinevad subjektina, olles seejuures teonime tähenduses, nt Õppida on kasulik.\nУчиться полезно.\nLugeda on vajalik.\nЧитать необходимо.\n(Mölder 1967: 95-96) Infinitiivide erinevad funktsioonid on järgmised.\n\nPeamiseks erinevuseks on see, et eesti keeles on verbil kaks infinitiivi: ma- ja da-infinitiiv ja nende käändevormid, vene keeles aga üks (неопределенная форма) ning infinitiivi puuduvate käändevormide mõisteid väljendatakse leksikaalselt.\nMa-infinitiiv on predikaadi osaks.\nVene keeles on vasteks predikaatverbi pöördeline vorm, moodustatud prefiksi за, по abil, nt Laps hakkas nutma.\nРебенок заплакал.\nTa uinus magama.\nОн заснул.\nPoiss pistis jooksma.\nМальчик побежал.\nKui за-, по-prefiksilisel verbil on teine tähendus, esineb ka vene keeles infinitiiv.\nEesti keeles esineb predikaatverbina peamiselt verb hakkama või selle tähenduses mõne teise verbi finiitne vorm, nt Ta hakkas kirjutama.\nОн начал писать.\nMa-infinitiiv koos adjektiiviga tähistab kellelegi või millelegi omast tegevust, predikaatverbina esineb olema pöördeline vorm.\nVene keeles vastab sellele verbi pöördeline vorm, nt See üliõpilane on usin õppima.\nЭтот студент прилежно учится.\nTema vend oli osav ujuma.\nЕго брат ловко плавал.\nInfinitiiv vene keeles koos adverbiga быть moodustab tuleviku vormi.\nEesti keeles vastab sellele infinitiivile verbi finiitne vorm ühes tulevikku tähistava sõnaga, nt буду читать - homme loen; будешь читать - pärast loed.\nDa-infinitiivile eesti keeles ei pruugi vene keeles alati vastama infinitiiv.\nKui da-infinitiiv tähistab tegemist või olukorras olemist, milleks olend või ese on määratud, siis venekeelseks vasteks on verbist tuletatud substantiiv prepositsiooniga для, nt Raamat on lugeda.\nКнига для чтения.\nÕun on süüa.\nЯблоко для еды.\n(Mölder 1967: 95-96) Infinitiiv võib olla sõltumatu või sõltuv.\nSõltumatu infinitiiv võib esineda omaette lauseliikmena, nt Быть тебе врачем.\nMahl on juua.\nSõltuv infinitiiv saab olla ainult verbikonstruktsiooni osaks, nt Я хочу спать.\nMa pean õppima.\n\nLÄHEMALT EESTI INFINITIIVIDEST Eesti infinitiivil on kaks põhivormi.\nInfinitiivi põhilised vormid käivad tavaliselt koos teise finiitse tegusõnaga, mis väljendab kas neutraalset, reaalset tegevust, või modaalse värvinguga tegevust (tegevuse võimalikkust, vajalikkust, soovitatavust ja üleüldse kõneleja suhtumist tegevusse).\n\nEesti keeles jagunevad verbid kolme rühma, sõltuvalt infinitiivist, millega nad seostuvad: verbid, mille puhul on võimalik niihästi ma-infinitiiv kui ka da-infinitiiv;verbid, mis seostuvad ainult ma-infinitiiviga;verbid, mis käivad ainult da-infinitiiviga.\n(Mölder 1967: 98) Ma-infinitiivil, ehk supiinil, on peale algvormi aktiivis neli käändelist vormi: mas- (inessiiv), mast- (elatiiv), maks- (translatiiv), mata- (abessiiv) vorm.\n\nMa-vorm väljendab mingi muu tegevuse suhtes järgnevat tegevust (suhtelist tulevikku), ta on lauses tavaliselt määrusena, nt Läksime sööma; öeldisena, nt Kähku minema!Mas-vorm väljendab tavaliselt mingi muu tegevuse suhtes samaaegset tegevust (suhtelist olevikku), nt Käisime väljas söömas.\n\nEsineb tavaliselt määrusena, nt Olime marju korjamas.\nma-infinitiivi inessiiv tähistab tegevuses või olukorras viibimist.\nVene keeles väljendatakse seda leksikaalselt, harva infinitiiviga.\nMas-vorm seostub mõne üksiku verbiga, nagu käima, leidma, olema, pidama, püsima, viibima, seisma, istuma, nägema, kuulma ja märkama.\nRaskusi tekib vormi tõlkimisega vene keelde, sest on olemas mitu võimalust, kuidas neid konstruktsioone vene keelde tõlkida, nt Olen metsas jooksmas.\nЯ бегаю в лесу.\nKäin pargis jalutamas.\nХожу в парк гулять.\nNägin sõpra üle tee minemas.\nВидел, как друг переходил дорогу.\n\nKuulsin tüdrukuid saalis laulmas.\nСлышал, как девочки пели в зале.\n\nVend on aasal heina niitmas.\nБрат находится на лугу и косит сено.\nÕde käib tantsimas.\nСестра ходит петь.\nMa-infinitiivi elatiiv (mast-vorm) väljendab mingile teisele tegevusele eelnenud tegevust (suhtelist minevikku), nt Söömas tagasi tulles hakkas vihma sadama.\nMast-vorm märgib tegevust või olukorras viibimist, millest tullakse, väljutakse, loobutakse või lakatakse.\nVene keeles väljendatakse seda leksikaalselt, loobumise, lakkamise puhul infinitiiviga, nt Vend tuli niitmast.\nБрат пришел с сенокоса.\nVihm lakkas sadamast.\nДождь перестал лить.\nMa keeldusin kõnelemast.\nЯ отказался говорить.\nMast-vormiga saab kasutada verbe tulema, tänama, keelduma, hoiduma, väsima, tüdima, hoiatama, nt Tulime jooksmast.\nTänasin külalisi tulemast.\nKeeldus abi vastu võtmast.\nHoidus halvasti ütlemast.\nVäsisime mängimast.\nTüdisin ootamast.\n\nHoiatati vales kohas üle tee minemast.\nLauses on ta tavaliselt määrusena, nt Mari keeldus söömast.\nMaks-vorm väljendab tegevust kui teise tegevuse otstarvet, sellega saab asendada kõrvallauset, mis algab sidesõnaga selleks et.\nVormi on soovitav kasutada pikemate lausete asemel, eriti siis, kui mitu et-lauset satuks muidu kõrvuti, nt Töötamaks talvel hästi, tuleb suvel palju puhata.\n= Selleks, et talvel hästi töötada, tuleb suvel palju puhata.\nLauses esineb otstarbemäärusena, nt Mari läks varakul kohale leidmaks endale paremat istekohta.\nMa-infinitiivi abessiiv (mata-vorm) osutab toimumata või puuduvat tegevust või olukorras olemist, nt Jätsin esimesse loengusse minemata.\n\nLauses on ta sõltuvusmäärusena, nt Jätsin toa koristamata.\nVene keeles vastab sellele partitsiibi või gerundiivi eitav vorm, harva ka infinitiiv, või väljendatakse seda mõistet leksikaalselt.\nLauses esineb mata-vorm peamiselt absoluutse kaasusena, seostub aga mõne üksiku verbiga, nagu jätma, jääma, olema, pidama, unustama, nt Vennal jäi osa heina niitmata.\nУ брата часть сена осталась нескошенной.\n\nMeile tuli kutsumata külaline.\nК нам пришел незванный гость.\nKülaline tuli meile kutsumata.\nГость пришел к нам без приглашения.\nTagasi vaatamata läks ta edasi.\nОн пошел дальше не оглядываясь.\nÕpilane unustas ülesande lahendamata.\nУченик забыл решить задачу.\n\nPoisi aitamata ei oleks nad härga kinni saanud.\nЕсли бы мальчик не помог им, они бы не поймали быка.\n\n(Metslang 2003: 107; Erelt 2000: 203-204; Mölder 1967: 96-97) Ma-infinitiiviga ühenduvad tavaliselt tegusõnad, mis väljendavad: Tegevuse algust: asuma, hakkama, jääma (jäi raadiot kuulama).Liikumist või asutust ruumis (kui infinitiiviga väljendatud tegevus on lõppeesmärgiks): astuma, hüppama, lendama, istuma (istus puhkama).Tegevust, mis on infinitiiviga väljendatud tegevuse põhjuseks: aitama, ajama, ehmatama (ehmatas loomad põgenema).\nMeele ja tahte väljendamist (käsk, nõusolek, veenmine): aimama, harjuma, kippuma, meelitama (meelitas lapsed mängima).Tegevuse võimalikkust, vajalikkust ja paratamatust: pidama, pääsema, sattuma (ette aimamata sattus vilja koristama).\n(Päll 1962: 178-180) Ma-infinitiivil on passiivis üks vorm, mida moodustatakse lisades -ma tunnuse ette -ta või -da tunnuse (jutustama - jutustatama, ostma - ostetama), aga seda kasutatakse harva (Päll 1962: 176).\n\nDa-infinitiivil on aktiivis kaks vormi: da-vorm, mille tunnusel on kolm varianti (da, ta ja a) ja des-vorm.\n\nDa-infinitiiviga koos käivad reeglina tegusõnad, mis väljendavad: tegevuse võimalikkust või võimatust: võima, suutma, jäksama, kannatama;tundelist tegevust: armastama, julgustama, himustama, ihaldama, unistama, vihkama, põlgama, kartma, raatsima;tahtelist tegevust: otsustama, käskima, määrama, püüdma, katsuma, keelama, takistama, ähvardama, julgima, tohtima;mõttelist tegevust tegevust: oskama, mõistma, taipama, mõtlema, pärima;hinnangut: maksma, tasuma.\n(Päll 1962: 179-180) Da-infinitiivi kasutatakse kaalutlevas-kavandavas küsimuses koos küsisõnadega, nagu kuidas?\nnt Kuidas vastata?\nKuhu?\nnt Kuhu minna?\nKust?\nnt Kust otsida?\nKeda?\nnt Keda uskuda?\nMida?\n\nnt Mida kuulata?\nMiks?\nnt Miks oodata?\n(Metslang 2003: 105) Da-infinitiivi inessiiv (gerundiiv) tähistab predikaadiga samaaegselt toimuvat tegevust või olukorras olemist.Vene keeles vastab sellele gerundiiv (деепричастие), nt Õues olles mängisid lapsed.\nНаходясь во дворе, дети игрили.\nTa istus toas raamatut lugemas.\nОн сидел в комнате, читая книгу.\nMe lõunasime püsti seismas.\nМы обедали стоя.\n(Mölder 1967: 97) Da-infinitiiv ja selle käändelised vormid võivad esineda mis tahes nimisõnalise lauseliikmena: Alusena, nt Mõtelda on mõnus.\nSihitisena, nt Katsu selle peale mitte mõelda.\nMäärusena, nt Kübar kõlbab kanda.\nÖeldistäietena, nt Jüri ainus siht on edasi jõuda.\nTäiedina, nt Maris tärkas kihk plehku panna.\n\n(Erelt 2000: 202).\n\nLÄHEMALT VENE INFINITIIVIST Vene infinitiiv, ehk неопределенная форма, on verbivorm, mis väljendab tegevust või protsessi (смотреть, читать, находиться, бояться).\n\nSee vorm ei määra tegevuse aega, tegevuse suhtumist tegelikkusega, tegijate arvu ega seda, kas subjekt on kõneleja, kuulaja või hoopis kolmas isik.\n\nInfinitiiv ei näita kõneviisi, isiku, soo kategooriat.\nSee väljendab ainult aspekti - perfektiivset, imperfektiivset (писать, написать), aktiivse ja passiivse tegumoe (строить, строиться), see samuti näitab, kas verb on transitiivne (красить, мыть, вести) või intrasitiivne (лежать, думать, смотреть).Kõige tihedamini on infinitiivi tunnuseks -ть (vokaali järel nt писать, уметь, играть), samuti esineb sufiks -ти (konsonandi ja й järel идти, нести, выйти), harva чь (к-, г-lõpulisel tüvel пеку - печь, могу - мочь) ja -чи.\n(Энциклопедия Русский Язык 1997: ?\n?\n?\n?\n) Probleemid ja ebamugavused infinitiivi sisaldavate fraaside ja lausete tõlges eesti keelest vene keelde ja vastupidi tekivad selle tõttu, et eesti keeles on kaks infinitiivi, vene keeles on aga ainult üks infinitiiv.\nOlukorda muudavad veel raskemaks eesti infinitiivide käändevormid, mille täpne tõlge nõuab erilist tähelepanu ja sügavamaid teadmisi.\nKahe infinitiivi olemasolu eesti keeles ja ühe vene keeles eeldab, et tõlgija tunneb eesti infinitiivi vormide tähendusi ja kasutusreegleid ja oskab otsustada, kumba neist kasutada igas konkreetses olukorras, nt Ma nägin sõpra spikerdamas.\n\nЯ видел, как друг пользуется шпоргалкой.\n\nPöördusime tagasi tööd leidmata.\nВернулись, не найдя работы.\nÕpilane unustas ülesande lahendamata.\nУченик забыл решить задачу.\nTõlkides vene keelest eesti keelde ei tohi unustada infinitiivi käändevorme, muidu tõlge on ebatäpne või hoopis vale.\nVIGADE PÕHJUSED Eesti keele teeb vene keele kõnelejale raskeks osalised kokkulangevused ja osalised erinevused emakeelega võrreldes sõnade ja vormide tähendustes ja kasutamises, samuti emakeele ja teiste keelte mõju, ekslik lihtsustamine ja üldistamine.\nInfinitiivi vead võivad olla põhjustatud asjaolust, et nii eesti kui ka vene keele grammatikas on mõned kategooriad, mis erinevad üksteisest nenedes kahes keeles, ning kategooriad, mis on ühes keeles olemas ning puuduvad teises keeles.\nEesti keeles puudub aspekti morfoloogiline kategooria - aspekti mõistet väljendatakse peamiselt leksikaalselt või süntaktiliselt.\nAktiivsuse ja passiivsuse kategooriate väljendusviisid ja tähendus on antud keeltes erinevad.\nEesti keeles on hulk verbe, mis lubavad mõlema infinitiivi kasutust.\nÄärmiselt tähtis on infinitiivi sisaldava konstruktsiooni tähendus, samuti infintiiviga laiendatud verbi tähendus.\n\nKONSTRUKTSIOONI TÄHENDUS Infinitiivi valik sõltub tähendusest, mida tahetakse verbikonstruktsiooniga väljendada.\nSõltumatu infinitiivi kasutamine ei ole eesti keelele iseloomulik.\nTavaliselt esineb sõltumatu infinitiiv küsimustes nagu Mida teha?\nЧто делать?\nKuhu minna?\n\nКуда идти?\nja põimlause kõrvallauses otstarbe tähendusega, nt Tulin, et öelda.\nПришел, чтобы сказать.\nTeistel juhtumitel, kui vene keeles kasutatakse infinitiivi, tõlgitakse fraasi eesti keelde tegusõnafraasiga, kusjuures leksikaalse tähenduse kandjaks on verbi finiitne vorm (Eslon 1994: 172).\n\nAnalüüs näitab, et eesti ja vene infinitiivid ühilduvad tavaliselt modaalverbide, liikumist tähistavate verbide ja faasiverbidega.\nInfinitiiviga laiendatud verbide leksikaalne tähendus ja terve konstruktsiooni aspektuaalne tähendus määravad nii eesti kui ka vene keeles infinitiivi valikut (Eslon 1990: 40-41).\n\nLiikumise väljendamine Vene keeles liikumist saab näidata kas infinitiivi sisaldava fraasiga või üksiku verbiga.\nEesti keelele on iseloomulik liikumise väljendamiseks ma-infinitiivi kasutamine ning see vorm ei kanna informatsiooni liikumise suunitluse kohta (va käima - ходить ja minema - идти).\nLiikumise suunda näitab eesti keeles kontekst, nt Ma sõidan koju, tööle.\nSellised eesti keele konstruktsioonid tõlgitakse vene keelde verbi finiitsete vormidega, prepositsiooni abil, harva infinitiivi abil, nt läks viima - побежал, jooksimе minema - убежали, sõidan vahetama - еду менять (Eslon 1990: 50-51).\nKonstruktsioonid faasiverbidega Eesti keeles väljendatakse seisundisse sattumist või protsessi algust peamiselt leksikaalselt, kusjuures vene keeles saab sel juhul piirduda prepositsiooni kasutamise või vahetusega, nt за-морозить - раз-морозить, за-крутить - рас-крутить.\nEesti keeles väljendatakse sedasama sõnaühenditega, mis koosnevad verbi finiitsest vormist ja täistähenduslikust sõnast (nimisõnast, omadussõnast, määrsõnast või infinitiivist), nt lehte minema - покрыться листвой, raagu jääma - облететь (Pihlak 1991b: 40), seisma jääma - остановиться, sõitma hakkama - поехать.\n\nFaasiverbidega, täpsemalt inhoatiivide ja tegevuse lõppu väljendavate verbidega, ühineb vene keeles infinitiivi sisaldav verbifraas või finiitse verbi vorm, kusjuures algust või lõppu näitab prepositsioon, nt за-горелся, с-горел, за-снул, про-снулся, начал петь, за-пел.\nEesti keeles kasutatakse sel juhul ainult ma-infinitiivi.\nEsimese komponendina esinevad reeglina hakkama ja jääma, nt hakkas astuma - направился, jäi seisma - остановился, asus pesema - принялась за стирку, jäid otsa vahtima - уставились.\nSeoses sellega tekkivad tõlges eesti keelest vene keelde ja vastupidi mõned lahknevused.\n\nVene faasiverbid стал, начал, принялся koos infinitiiviga saab tõlkida eesti keelde ainult verbiga hakkama, nt hakkas puhuma, jooma, suitsetama - начал дуть, пить, принялся курить.\n\nVene finiitsete verbide vorme, mis tähistavad tegevuse algust või lõppu, saab tõlkida analüütilise konstruktsiooniga hakkama, jääma + infinitiiv, nt hakkas armastama - полюбил, hakkas kaarte segama - перетасовал, jäi magama - заснул.\n\nVene keeles on analüütiline tuleviku vorm, nt буду играть, mille tõlkes kasutatakse faasiverbi hakkama vormi koos ma-infinitiiviga tähistades tuleva tegevuse algust, nt hakkavad heietama - будут вспоминать, hakkan kasvatama - буду растить.\n(Eslon 1990: 52) Konstruktsioonid modaalverbidega Vene keeles saab modaalse tähenduse näidata infinitiiviga, konteksti või rõhupartikli abil.\nEesti keelde tõlgitakse neid tavaliselt da-infinitiiviga, harvem ma-infinitiiviga.\nMa-infinitiivi kasutatakse modaalsete verbidega, mis väljendavad - Kohustust, nt peab olema, peame looma; - Sunnitust, nt sundisid ootama, pandi vastutama; - Oskust, nt saab hakkama, õppis nõudma; - Valmisolekut, nt valmis peksma, valmistusid sõitma; - Harjumust, nt oli harjunud alistuma; - Näivust, nt tundus tühi olema.\n\nDa-infinitiiv liidub tavaliselt modaalverbidega, mis näitavad - Võimalikkust, võimatust, nt võivad suurendada, oli võimatu aru saada; - Suutlikkust,võimetust, nt suudan teha, ei suutnud andeks anda; - Katset, nt proovib saada, püüame vahet teha; - Püüdu, nt püüan naljatada, katsus välja rabelda; - Õiguse olemasolu või puudumist, nt võite minna, saame otsustada; - Lubamist, nt võib saada, lubati tuua; - Keeldu, nt keelatakse lugeda, ei tohi jääda; - Tahtmist, tahtmise puudu, nt ei olnud tahtmist muuta, oli tahtmine öelda; - Soovitatavat, mittesoovitatavat tegevust, nt ei sünni, ei sobi rääkida; - Kartust, nt kartis lugeda; - Soovitust, nt katsuge leida; - Palvet, nt palusid võtta; - Käsku, nt käskis teha; - Vajadust, nt on vaja otsida, on hädavajalik aidata; - Kohustatus, nt tuleb alustada.\n\nSamuti kasutatakse da-infinitiivi sõnadega, mis annavad hinnangut, nt hea laulda, halb lugeda, kehv töötada, mugav magada, kasulik ära pesta, vara tegelda (Eslon 1990: 43).\n\nOn hulk verbe, mida saab kasutada nii ma- kui ka da-infinitiiviga.\nKumba neist valida sõltub erilistest tähendusnjuanssidest.\n\nVerbidega, millega seostub nii da- kui ka ma-infinitiiv, kasutatakse ma-infinitiivi, kui tahetakse näidata, et ma-infinitiivis väljendatud tegevus sai alguse vahetult eelnenud tegevuse lõpust.\nDa-infinitiivi puhul ei tarvitse predikaatverbis ja da-infinitiivis väljendatud tegevused teineteisega ajaliselt kuidagi seotud olla.\nVene keeles nendele vastab infinitiiv, nt Lõpetanud tunni, laskis õpetaja õpilased õue mängima (õpilased hakkasid õuelaskmise järel mängima).\nЗакончив урок, учитель отпустил учеников во двор играть.\nVahetundidel laskis õpetaja õpilastel õues mängida.\nУчитель позволил ученикам на переменах играть во дворе.\nJätan venna tuppa raamatut lugema (vend hakkab lugema).\nОставлю брата в комнате читать книгу.\nJätan vennale raamatu lugeda.\nОставлю брату книгу почитать (Mölder 1967: 98).\n\nNäiteks: Õpetaja palus meil kirjand kirjutama.\n\nEesti keeles ühenduvad ma- ja da-infinitiiv verbidega, mis näitavad tegevuse aspektuaalse tähenduse.\nSee tähendus määrab ma- ja da-infinitiivi valikut.\nTuleb märkida, et ma-infinitiivi kasutusvõimalused on palju laiemad, kui da-infinitiivi omad.\nEnamasti on need konstruktsioonid emotsionaalselt värvitud püsiühendid, tihti fraseoloogilise iseloomuga.\nVene keeles kasutatakse sel juhul verbe, mis iseloomustavad tegevust aja või tulemuse järgi.\nToetudes A. Pihlaku (Pihlak 1985b: 62-93) ja P. Esloni uurimustele (Eslon 1990: 54) saab järeldada, et konstruktsioonid da-infinitiiviga annavad tegevusele kestuse ja intensiivsuse njuanssi, nt Lõke hõõgus põlema - Костер догорал.\nKonstruktsioonid ma-infinitiiviga väljendavad resultatiivseid ja kõnehetkeks lõppenuid tegevusi, nt Naised said külviga hästi hakkama (J.Smuul) - Женщины хорошо управились с сеном (Ю.Смуул).\ntegevuse intensiivset algust, nt Koer pistis kiledalt rädisema - Собачка звонко залилась, pani karjuma - закричал.\nseda, et tegevuse tulemuseks on mingi seisund, nt asutas end sööma - Собирается поесть.\nLisaks, paistavad need konstruktsioonid sageli silma oma emotsionaalse värvinguga, kas tugeva või nõrgaga, nt pistis töinama - разревелся, hakkas nutma - заплакал; asutab minema, valmistub minema - готовиться идти.\nVene keeles vastavad nendele kas stiililiselt absoluutselt neutraalsed või ekspressiivselt värvitud konstruktsioonid.\nSeega, kui vene keeles sõltub terve analüütilise konstruktsiooni tähendus infinitiivi valikust, siis eesti keeles nimetab infinitiiv tegevust ilma hinnangut andmata - hinnangulisust kannab konstruktsiooni esikomponent.\n\nJärelikult infinitiivi valik on tingitud just selle komponendi semantikast (Eslon 1991: 75).\nPÕHIVERBI TÄHENDUS Eesti keeles on sageli kasutatavaid tegusõnu, mille tähendussfäär on erakordselt lai ja mida kasutatakse väga mitmekesises kontekstis ja erinevates konstruktsioonides.\nNeid nimetatakse tuumverbideks.\nMorfoloogiliselt on need sageli erandlikud.\nNende verbide tähendus ja kasutusreeglid ei lange sageli eesti ja vene keeles kokku.\n\nKuna verbid kuuluvad põhisõnavara sisse, neid kasutatakse eriti tihti.\nSee on põhjuseks, miks just nende verbidega tehakse palju vigu (Metslang 2003: 43).\n\nVene keeles on hulk modaalverbe, mis väljendavad kohustust: надо, нужно, следует, быть обязанным, seda saab väljendada ka leksikaalselt, nt Тебе идти в солдаты, eesti keeles kohustuslikkust näitavad verbid - tulema, pidama, sõnaühendid kohustatud olema, vaja olema.\nVene keeles ei erine erinevate modaalverbide väljendusviisid üksteisest, nt Мне нужно сделать.\nТебе следует пойти.\nОн обязан выполнить.\nAga eesti keeles nõuavad modaalverbid ja fraasid erinevaid infinitiive: tulema, kohustatud olema - da-infinitiivi, pidama, on vaja - ma infinitiivi (Metslang 2003: 46-47).\n\nNäiteks: Tööst peab saada rahuldust.\n\nMul on vaja palju õppima.\n\nMiks siis tuleb nii kallist maksma selle eest ja kas see on seda väärt?\n\nTa tavaliselt peab lahkuda kell viis.\n\nVeel on vaja tegelema kursusetööga.\n\nMa pean koguda näiteid ja analüüsida neid.\nVene keeles on ainult üks laialt kasutatav võimeline olema tähendusega modaalverb мочь, mis võib tähendada nii seda, et midagi tõenäoliselt juhtub, nt Завтра может пойти дождь, kui ka seda, et toimumine on võimalik, nt Я могу играть на гитаре.\nSõnatähendus on laiem, eesti keeles vastavad ühe vene sõna mitmele tähendusele erinevad sõnad.\n\nEesti keeles vastab sellele mitu tegusõna: võima, saama, tohtima, oskama, suutma.\nSiin mängu astub aspekti kategooria.\nKuna vene verbiga мочь saab kasutada nii perfektiivset kui ka imperfektiivset aspekti, püüab kõneleja üle kanda emakeeles kasutatud struktuuri eesti keelde.\nNt Poiss on kaheksateist täis ja tohib / võib nüüd ise õlut osta.\nМальчику уже восемнадцать и он может теперь сам покупать пиво.\nMe saame selle asja ära teha.\nМы можем уладить это дело.\nMa ei suuda kunagi öösiti kirjutada.\nЯ не могу писать по ночам.\nMa ei oska seda teile öelda.\nЯ не могу вам этого сказать.\n(Metslang 2003: 45-46) Näiteks: Kas sa oskad eesti keelt rääkima?\n\nTeile võib see maksma 99 krooni.\n\nVäga kahju et sina ei saanud tulema.\n\nNäiteks kangelane kaua ei suutnud otsustama kumma poolel on tema.\n\nTa lihtsalt ei suuda võitlema oma rahva vastu.\n\nEesti keeles on hulk verbe, millel on põhjustamise e kausatiivne tähendus.\nNeed on ajama, panema, laskma verbid.\nVene keeles esinevad selles tähenduses tavaliselt заставить, приказать, samuti saab põhjust väljendada ka morfoloogiliselt, prepositsioonide abil.\nLauses käituvad need tegusõnad pisut erinevalt: ajama ja panema nõuavad ma-infinitiivi, laskma aga da-infinitiivi, nt Ta ajas mind naerma.\n\nTa pani mootori käima.\nTa lasi mul nutta.\nMõnel juhul on peaaegu võimatu tõlkida eesti keelest vene keelde fraasi, mis sisaldab kausatiivseid verbe, nt Lasksin endale õmblejal kleidi õmmelda.\nЯ сшила (пошила) себе платье.\nTa ajas poisid sööma.\nОна отправила мальчиков кушать.\nTa lasi mootoril käia.\nОн завел мотор.\n(Metslang 2003: 48-49) Näiteks: Paras paneb meid tegutseda, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgi.\n\nEi tohi lasta ülekoormust pinge tekkima.\n\nSellega paneb autor lugeja mõelda selle üle, kas juhtivisiku taoline tegevus oli õige.\n\nAga armastus samaaegselt paneb ka kahelda.\nASPEKT Aspekt on vene keele grammatikas verbi kategooria, mis tähistab tegevuse laadi, milles verbi tegevus areneb.\nVerb võib aspektilt põhiliselt olla imperfektiivne ja perfektiivne.\n\nImperfektiivne aspekt (несовершенный вид) osutab tegevuse lõpetamatusele, piiritlematusele, mitteterviklikkusele, selle protsessuaalsele kestvusele või korduvusele (Bondarenko 1971: 8), nt armastama - любить, kirjutama - писать.Perfektiivne aspekt (совершенный вид) näitab tegevuse resultatiivsusele, lõpetatusele, piiritletusele, terviklikkusele või ühekordsusele (Bondarenko 1971: 8), nt ütlema - сказать, küsima - спросить.\nEesti keelele on omane verbi aspekti mõiste eriline väljendusviis.\nAspekti mõistet väljendatakse prefiksaalsõnade, sufiksite ja eritüveliste verbide abil, samuti ka süntaktiliselt ja leksikaalselt.\nVene keeles väljendatakse verbi aspekti prefiksite, sufiksite, eritüveliste verbide, häälikuvahelduse ja aktsendi abil, põhiliselt aga morfoloogiliselt.\nEesti keele aspektikategooria leksikaalsete väljendusvõimaluste hulka kuuluvad ühend ja väljendverbid, mõnede verbide supletiivsed vormid, nt kõnelema/ rääkima - ütlema, sufiksid (-ahta-, -ata-, -le-, -skle-), adverbid ning tegevuslaadid, põhiliselt aga faasiverbid tegevuse alustamise ja lõpetamise väljendamiseks, nt puhkes nutma, hakkas kõnelema, lakkas armastamast (Vaiss 2004: 145-163).\nÜhendverbid koosnevad kahest sõnast: verbist ja selle tähendust muutvast abimäärsõnast.\nSellesse rühma kuuluvad ka ühendid verb + minema/ tulema, verb + hakkama, nt kihutas, läks, laskis, vedas minema; sai tulema; pani, seadis hakkama, sai hakkama.\n\nVäljendtegusõnad koosnevad kahest sõnast: tegusõnast ja noomeni, pronoomeni või infinitiivi vormist, nt pani/ lõi/ lükkas käima.\nVene keelde tõlgitakse selliseid fraseoloogilise tähendusega sõnaühendid tihti perfektiivse aspekti prefiksaalverbide abil, nt lõi käima - запустил, uinus/ jäi magama - заснул, kihistas naerda - засмеялся, рассмеялся, löristas nutta - заплакал, расплакался, võttis kuulda - послушал (Pihlak 1985a: 155-158).\n\nNäiteks: Vaipade pildistamiseks päevavalgus oleks hea, kui võimatu, siis saab ilma ka hakata.\nVrd ... saab ka ilma hakkama.\n\nMe tahaksime veel teada saama, et missuguse töökogemusega on teie õpetajad, kui kaua nad töötavad keelekeskuses.\nVrd Me tahaksime veel teada saada, ... PASSIIVSUSE JA AKTIIVSUSE KATEGOORIA Eesti infinitiivi valikut mõjutab samuti aktiivsuse ja passiivsuse kategooria.\nSee tähendab, et on ma- ja da-infinitiivi valik sõltub sellest, kas isik või asi, millele on tegevus suunatud, on aktiivne või passiivne tegija.\nKui isik või asi on aktiivne tegija, siis kasutatakse ma-infinitiivi, nt Koer kõlbab valvama.\nAlus koer tähendab aktiivset tegevuse sooritajat.\nKui asi on objekt või tegevuse vahend, ja tegevust sooritab teine asi või isik (passiivses konstruktsioonis), siis kasutatakse da-infinitiivi, nt Põld kõlbab künda, alus põld on passiivne objekt, aga tegevus on sooritatud kellegi teise poolt.\nVene keeles neile vastab kas infinitiiv või verbist tuletatud substantiiv prepositsiooniga для, nt Поле годится для пахоты.\nСодака годится для охраны (Päll 1962: 178).\n\nNäiteks: Kui vend toob raamatu lugema, toon ka sulle.\nAitan laps pesema.\nVrd Aitan last pesta.\nAitan lapsel pesema.\n\nTa pakkus võimalust ette võtma.\n\nElu näitab, et mitte alati ülikooliharidus aitab inimesel head töökoha leidma.\nGRAMMATIKA Infinitiivide käändevormide moodustamise ja kasutamise vead Infinitiivide käändelised vormid on eriti keerulised vene keele kõnelejatele, kuna nende tõlge eesti keelest vene keelde nõuab väga sügavaid teadmisi ja keeletundmist.\n\nKõige levinum viga on ma- ja da-infinitiivi kasutamine vales konstruktsioonis.\nFraasis, kus peaks olema mingisugune käändevorm, kasutatakse ma- või da-infinitiivi, nt keeldus liituda, vrd keeldus liitumast.\nOlen väsinud sulle seda korrata/kordama.\nVrd Olen väsinud sulle seda kordamast.\nHoiatasime teda üksi pimedas õue minna.\nVrd Hoiatasime teda üksi pimedas õue minemast.\nTa soovitas peole minema jätta.\nVrd Ta soovitas peole minemata jätta (Metslang 2003: 107).\nMõnikord kipub inimene oma puuduvate teadmiste tõttu kasutama vormi, mis tuleb meelde esimesena.\n\nSamuti kasutatakse infinitiive seal, kus neid pole üldse vajagi.\n\nNäiteks: Piret võitis konkurssi ja on nüüd juba üle nädala väikestele eestlastele seda emakeelt õpetab.\n\nTelefonihelin katkestab varahommikust und, segab nii lõunasööki valmistama, kui ka sööma, pahandab inimest huvitava telesaade vaatamise ajal.\n\nEi tohi lasta ülekoormuse tekkida - pinge saamisel maandage sportima ja puhkama.\n\nDa-infinitiivi puhul on kõige sagedamini esinev viga da-infinitiivi kasutamine des-vormi asemel.\nNt Selle artikli autor oli õnnelik Mamardašvili loenguid kuulata.\nVrd Selle artikli autor oli õnnelik Mamardašvili loenguid kuulates (Metslang 2003: 108).\n\nDa-infinitiiv ei pruugi kuuluma ainult pealause koosseisu öeldistäite, aluse, sihitise, määruse või täiendina, see võib esineda ka kõrvallause või verbivormist moodustatud lekseemi komponendina.\nEriti tihti esineb da-infinitiiv otstarbekõrvallauses, nt Läksin poodi, et leiba osta.\n\nNäiteks: Mõned inimesed on sündinud, et midagi maailmale avastama, mõned on sündinud, et õues koristama, aga nende arengutase on nende kätes.\nНекоторые люди рождены для того, чтобы что-то открывать миру, некоторые рождены, чтобы убирать двор, но уровень их развития в их руках.\nMõte lugema romaani "Nimed marmortahvlil" või vaatama filmi tekkis mul pärast TPÜ muuseumi külastamist.\nИдея прочитать роман или посмотреть фильм появилась у меня после посещения музея в ТПУ.\n\nSee on väga mõtelda panev romaan.\nЭтот роман заставляет задуматься.\n\nGümnasistid uskusid pühalikult oma eesmärkidesse - omandama lõpuks kauaoodatud iseseisvust.\nГимназисты свято верили в свои цели - получить долгожданную свободу.\nHaridus annab võimalust head tööd leidma.\nОбразование дает возможность найти хорошую работу.\n\nVerbid, mis nõuavad kas ma- või da-infinitiivi Eesti keeles on hulk verbe, mis nõuavad reeglite järgi kas ma- või da-infinitiivi.\nNeid reegleid õpetatakse eesti keele õppijatele esmajärjekorras.\nVigu tehakse siis, kui reeglid jäävad omandamata.\n\nNäiteks: Kui sa armastad matkama, siis oskamine võõrkeelte sulle vaga kasulikku.\n\nTeile võib see maksma 99 krooni.\nKas sa oskad eesti keelt rääkima?\nMa oskan õpetama võõrkeelt välismaalastele.\n\nMa soovin kohe alustama.\nKui ma nägin raamatu ilma köiteta punase kirjaga "keelatud", mus äratas huvi mis on selle raamatu sees, mida ei tohtinud lugema tolla aja inimesed ja miks, keegi oma eluga riskides, varjas seda.\nNäiteks kangelane kaua ei suutnud otsustama kumma poolel on tema.\n\nTa lihtsalt ei suuda võitlema oma rahva vastu.\n\nMulle meldib eesti keel õpima.\nMul on homseks veel õppima.\n\nVIGADE ESINEMISE SAGEDUS Allolevates tabelites on esitatud statistika vigade kohta ja märgitud, milliste verbidega eksitakse sagedamini kui teistega.\nAntud alanüüs on tehtud autori poolt kogutud näidete põhjal.\n\nKokku on näidet 81 ja need tulevad kirjalikest töödest.\n\nTabel 1 Vigade esinemise sagedus VEA TÜÜP ARV PROTSENT Ma-infinitiiv da-infinitiivi asemel 41 50,61% Da-infinitiiv ma-infinitiivi asemel 36 44,44% Käändevormi viga 4 4,93% Tabel 2 Verbid, millega vigu tehakse VERB ARV PROTSENT Pidama 11 13,58% Hakkama 9 11,11% Tahtma 8 9,87% Minema 5 6,17% Tulema 3 3,7% Panema 3 3,7% Nägu on tabelitest näha, esineb ma-infinitiiv da-infinitiivi asemel ja da-infinitiiv ma-infinitiivi asemel umbes võrdse sagedusega.\nMa-infinitiiv da-infinitiivi asemel võtab 50,61 % vigade põhiarvust, da-infinitiiv ma-infinitiivi asemel aga 44,44 %. Kuna vahe kahe näitajate vahel on üsna väike, saab järeldada, et ei ole ühte infinitiivi, mida kiputakse üldistama ja kasutama teise infinitiivi asemel.\n\nVerbidest eksitakse kõige tihedamini pidama, hakkama, tahtma, minema verbidega.\nSee võib olla tingitud sellest, et need verbid kuuluvad kuuluvad põhisõnavara sisse ja seega neid kasutatakse kõnes ja kirjas eriti sageli.\nMärkame, et vigade arvud ei saa igas olukorras ja kõneleja või kirjutaja puhul olla stabiilsed, kuna nad sõltuvad paljudest faktoritest.\nRõhutame, et selles analüüsis esitatud arvud kehtivad ainult ühe konkreetse uurimuse puhul, ja üldistada neid ei tohi.\n\nKASUTATUD KIRJANDUS Ellis, R. Second Language Acquisition.\nOxford University Press, 2000.\n\nErelt, M. jt.\nEesti keele käsiraamat.\nTallinn: Eesti Keele Sihtasutus, 2000.\n\nEslon, P. Размышления об инфинитивных предложениях.\n- Eslon.\nP. Kõrvutav keeleteadus.\nTallinn: Tallinna Pedagoogikaülikool, 1994, lk 171-187.\n\nEslon, P. Расхождения в употреблении инфинитива в русском и эстонском языках.\n- Воросы сопоставительного исследования языков.\nTallinn: Tallinna Pedagoogikainstitut, 1990, lk 28-58.\n\nEslon, P. Роль внутрисистемных отношений в определении функционального потенциала языковых едениц и каткгорий (на материале русского и эстонского инфинитива).- Синтагматические и парадигматические связи языковых едениц и категорий (на материале разносистемных языков).\n: Tallinna Pedagoogikainstitut, 1991, lk 70-76.\n\nMetslang, H. jt.\nKeelehärm.\nEesti keele probleemseid piirkondi.\nTallinn: Tallinna Pedagoogikaülikool, 2003.\n\nMölder, A. Eesti ja vene keele kõrvutav grammatika.\nTallinn: kirjastus "Valgus", 1967.\n\nPihlak, A. Об одном способе обозначения «аномальных» состояний в эстонском языке.\n- Синтагматические и парадигматические связи языковых едениц и категорий (на материале разносистемных языков).\n: Tallinna Pedagoogikainstitut, 1991, lk 40-44.\n\nPihlak, A. Tähelepanekuid kursiivsusest ja terminatiivsusest eesti keeles.\nTallinn: Keele ja Kirjandus, 1985a, lk 149-158.\nPihlak, A. Eesti ühendverbid ja perifrastilised verbid aspektitähenduse väljendajana.\nTallinn: Ars Grammatika, 1985b, lk 62-93.\n\nPäll, E. jt.\nEesti ja vene keele kõrvutav grammatika.\nTallinn: Eesti Riiklik Kirjastus, 1962.\nVaiss, N. Verbi aspektikategooria eesti ja vene keeles.\n- M. Rannut.\nEesti keel: Võõrkeelest teiseks keeleks.\nTallinn: TPÜ Kirjastus, 2004, lk 145-163.\nVerschik, A. Mõnda vahekeelest ja kontrastiivsest analüüsist.\n- M. Rannut.\nEesti keel: Võõrkeelest teiseks keeleks.\nTallinn: TPÜ Kirjastus, 2004, lk 132-145.\n\nБондаренко, А. Вид и время русского глагола.\nMoskva: 1971, lk 3-112.\n\nЭнциклопедия Русский Язык.\nMoskva: «Большая Российская Энциклопедия», kirjastus «Дрофа», 1997, lk ?\n?\n?\n?\n?\n?\n?\n?\n\nLISA 1 Näited vene kõnelejate poolt eesti infinitiivi valikul tehtud vigadest 1. Tööst peab saada rahuldust.\n\n2. Ta peab süüa osta.\n\n3. Ma läksin inglise keelt õppida.\n\n4. Te peate ei maksta lapsele raha.\n\n5. Lähen homme uut flmi vaadata.\n\n6. Telefonihelin katkestab varahommikust und, segab nii lõunasööki valmistama, kui ka sööma, pahandab inimest huvitava telesaade vaatamise ajal.\n\n7. Olen praegu rasket tööd tegedes.\n\n8. Mul on homseks veel õppima.\n\n9. Teile võib see maksma 99 krooni.\n\n10.\nTule minuga koos kingitusi osta.\n\n11.\nMa tahan palju töötama.\n\n12.\nKas sa oskad eesti keelt rääkima?\n\n13.\nHakkame nüüd harjutust teha.\n\n14.\nMul on vaja palju õppima.\n\n15.\nParas paneb meid tegutseda, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgi.\n\n16.\nSel juhul tuleb sportima, puhkama.\n\n17.\nEi tohi lasta ülekoormuse tekkida - pinge saamisel maandage sportima ja puhkama.\n\n18.\nEi tohi lasta ülekoormust pinge tekkima.\n\n19.\nPiret võitis konkurssi ja on nüüd juba üle nädala väikestele eestlastele seda emakeelt õpetab.\n\n20.\nMõned inimesed on sündinud, et midagi maailmale avastama, mõned on sündinud, et õues koristama, aga nende arengutase on nende kätes.\n\n21.\nElu näitab, et mitte alati ülikooliharidus aitab inimesel head töökoha leidma.\n\n22.\nLuban parandama.\n\n23.\nkirjutab, et talle seal väga meeldib ja, et ta tahab seal elada jääda sellepärast, et ta lausa armus Norra arhitektuurisse ja loodusse.\n\n24.\nMõte lugeda romaani "Nimed marmortahvlil" või vaatama filmi tekkis mul pärast TPÜ muuseumi külastamist.\n\n25.\nKui ma nägin raamatu ilma köiteta punase kirjaga "keelatud", mus äratas huvi mis on selle raamatu sees, mida ei tohtinud lugema tolla aja inimesed ja miks, keegi oma eluga riskides, varjas seda.\n26.\nAitan laps pesema.\n\n27.\nMiks siis tuleb nii kallist maksma selle eest ja kas see on seda väärt?\n\n28.\nNad olid küll nõus ohverdama oma elu isamaa vabaduse eest.\n\n29.\nMinu arvates, peamiseks jõuks, mis juhib inimesi tegutseda on muidugi armastus.\n\n30.\nAga armastus samaaegselt paneb ka kahelda.\n31.\nNäiteks kangelane kaua ei suutnud otsustama kumma poolel on tema.\n\n32.\nTa lihtsalt ei suuda võitlema oma rahva vastu.\n\n33.\nSee on väga mõtelda panev romaan.\n34.\nNing see peaks meie tänapäeva noortele ikka ka midagi õpetada.\n35.\nPeategelane läks oma klassivendadega sõtta oma kodumaad kaitsta.\n36.\nGümnasistid uskusid pühalikult oma eesmärkidesse - omandama lõpuks kauaoodatud iseseisvust.\n\n37.\nVaipade pildistamiseks päevavalgus oleks hea, kui võimatu, siis saab ilma ka hakata.\n38.\nInterjööris kindlasti nagu nii pole piisavalt päevavalgust ja peab miksida välguga.\n39.\nKuule, ostsin nüüd igal juhul filmi ja panin koolist kaamera kinni, kuna homme vist enam ei jõua seda tegema.\n40.\nSellega tahetakse näitama asja tähendust.\n\n41.\nMe tahame kindlasti minna sellele etendusele ja nautima näitlejate mängu.\n42.\nTa tahab jooksta igal hommikul kümme kilomeetrit.\n43.\nMa pean koguda näiteid ja analüüsida neid.\n44.\nArst peab proovida teha kõike, et inimese elu päästa.\n45.\nHaridus annab võimalust head tööd leidma.\n\n46.\nMa pean hakkama õppida (pean hakkama, hakkama õppima).\n47.\nIstuma siin ja vaatama aknast välja on igav.\n48.\nMul tuleb minna teha eksamit selle nädala lõpus.\n49.\nEt toetuse saada, ma üritan saama head ballid eksamites.\n50.\nVanemad kipuvad oma laste eest liiga palju muretseda.\n\n51.\nMa tahan ja jäängi siia oodata.\n52.\nTa pakkus võimalust ette võtma.\n\n53.\nMa ei hakka varem eesti keeles mitte midagi räägida, aga kui kursuse mind ma hakkasin natuke räägida ja kirjutada.\n\n54.\nMulle pakkusid augustil õppima minema kursus "Müügisekretär".\n\n55.\nMulle meldib eesti keel õpima.\n\n56.\nTahan sulle kirjutama kuidas mina käisin kursusele.\n\n57.\nEile tegime emaga terve päeva sööma.\n\n58.\nVäga kahju et sina ei saanud tulema.\n\n59.\nMul on väga kahju, aga ma pean ära minna.\n\n60.\nMa pean õppida, et töötada.\n\n61.\nVeel on vaja tegelema kursusetööga.\n\n62.\nMa hakkan abistada müüjale.\n\n63.\nSain sinu kirja, ja kohe hakkan vastata.\n\n64.\nAga et seal töötada mina pean osata maksedokumendi vormistada.\n\n65.\nKui sa armastad matkama, siis oskamine võõrkeelte sulle vaga kasulikku.\n\n66.\nKuidas nad hakkavad rääkida?\n\n67.\nMe tahaksime veel teada saama, et missuguse töökogemusega on teie õpetajad, kui kaua nad töötavad keelekeskuses.\n\n68.\nMa püüan õppima eesti keelt, aga ikkagi väga raske.\n\n69.\nSeal nendele on võimalusi vestlema võõrkeelte ja nad tunnevad endas parem ja temal ei ole kompleksi.\n\n70.\nSellega paneb autor lugeja mõelda selle üle, kas juhtivisiku taoline tegevus oli õige.\n\n71.\nNeed on seotud sellega, kui palju raha läks maksta pulmadele, kes seal oli ja kus seda peeti.\n\n72.\nTa ei tahtnud suitsetama palju.\n\n73.\nTe hakkate kirjutada harjutust.\n74.\nÕpetaja palus meil kirjand kirjutama.\n\n75.\nTalle meeldib töötama selles ettevõttes.\n76.\nMa tahan kirjutama kirja oma tuttavatele.\n77.\nMe hakkame elada Tallinnas.\n78.\nMa oskan õpetama võõrkeelt välismaalastele.\n\n79.\nTa tavaliselt peab lahkuda kell viis.\n80.\nMa soovin kohe alustama.\n81.\nKui vend toob raamatu lugema, toon ka sulle.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2be4b49-ccc7-49f5-acfd-65bdba764b29', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Filoloogiateaduskond Eesti filoloogia osakond Aleksandra Šljušenkova EV-51 VEAANALÜÜS Arvestustöö Õppejõud: Anu-Reet Hausenberg Tallinn 2003 MATERJALI KOGUMINE Antud töös analüüsitakse 10.\nja 11.\nklassi õpilaste kirjalikke töid.\nOsa neid on kogutud teise põhipraktika ajal, samas kasutatakse 10.\nklassi õpilaste esseid erinevatel teemadel.\nKuigi tegemist on 10.\nja 11.\nklassiga, on kahjuks õpilaste keeleoskustase vägagi erinev.\nOn olnud töid, kus vigu paktiliselt ei esinenud, ning ka selliseid töid, mis iseenesest ei olnud pikad, kuid kus peaaegu igas lauses tuli midagi parandada.\nVEAANALÜÜS Vigade põhjused ja raskused vigade rühmitamisel Tihtipeale on vea põhjuseks see, et keeleõppija ei moodusta lauseid, vaid tõlgib neid emakeelest sihtkeelde.\nTulemuseks on see, et moodustatakse väljendeid, mis sihtkeeles ei kõla hästi või mida ei kasutata üldse.\nSiit tulenevad ka erinevad rektsioonivead.\nVigade rühmitamisel on sageli raske aru saada, miks antud viga on tehtud ning kas keeleõppija ei tunne reeglit, lihtsalt eksis või tegemist on emakeele mõjuga.\nÜhildumisvead Kui töödes oli vigu vähem ning nad väärisid paremat hinnet, siis reeglina nendes töödes ühildumisvigu ei esinenud.\nNõrga keeleoskustasemega õpilaste töödes esines neid üsna palju: - teaduse saavutus toovad inimkonnale... - on võimalus hea tööle minna - palju tehnikad - ta saad väga head palka - kõikidele inimesele - tehnika saastad keskkonda - kui õpilased on juba täiskasvanu - tööst sõltub mu mõted - ei ole nõus sellega väitega - inimesel võivad olla raha (antud juhul on vea põhjuseks arvatavasti see, et vene keeles on raha mitmuses) Astmevaheldus - ei ole nõus selle väidega - rikad sugulased - tööst sõltub mu mõted - kokka töö Antud juhtudel ei arvestatud, et sõnad alluvad astmevaheldusele ning seega ka kasutatav omastava vorm ei ole õige.\nKohakäänete vead Kohakäänete kasutamisel tuleb olla ettevaatlik, kuna kellegi/ millegi asukoha väljendamine eesti ja vene keeles ei pruugi kokku langeda.\nTöödes olid järgmised vead: - meie maas elada (vene keeles öeldakse "жить в нашей стране") - jalutasime Nevski prospektis - selle aasta algusel ma otsustasin, et... (arvatavasti võis mõjutada sõna "algul"; algul, millegi alguses) Muud käändevead - tellisin ajakirja tervele aastale (vene keeles öeldakse "заказать журнал на целый год") - selle müüakse ja ostakse - kus mulle makstakse hea palk - ilma raha ei saa... - ei eelda kõrghariduse - head firmad vajavad inimesest, kellel on kõrgharidus (antud sõna puhul ei tehta vahet osastava ja seestütleva vahel) Vormimoodustusvead - rahat me saame töö eest - heaolu sõltub suhtetest inimestega (arvatavasti on mitmuse omastav moodustatud ainsuse omastavast) - raha tuleb sinu rahakottisse (väga võimalik, et algul taheti kasutada lühikest sisseütlevat) Väga palju tehakse vigu mitmuse osastava moodustamisel: - palju asjaid - mulle meeldib vaadata romantiliseid filmesid - palju venekeelseid ajalehte Verbivormide moodustusvead - tahtakse poodides käia (kuna da-tegevusnimi on "tahta") - naine võib hea läksida mehele (lähen, aga minema, minna) - proovi suhtleda (kuna ma-infinitiiv on "suhtlema") - võivad võida raha lotereejas (arvatavasti on aetud segamini verbid "võima" ja "võitma") Verbivormide valiku vead ma- ja da-tegevusnimi valmistab tihtipeale raskusi: - tööst peab saada rahuldust - ta peab süüa osta - ma läksin inglise keelt õppida Vale verbi kasutamine - ma valmistasin kontrolltööks (ei tehta vahet verbidel "valmistama" ja "valmistuma") - tahan lihtsalt lõõgastada (ei tehta vahet verbidel "lõõgastama" ja "lõõgastuma") - üritus lõpetas korvpalli matšiga (aeti segamini verbid "lõpetama" ja "lõppema") Verbirektsioon - nii me jäime tundmatus linnas (vene keeles "мы остались в неизвестном городе") - vanemad võivad aidata lastele siis, ... (vene keeles "могут помочь детям") Need on üsna tüüpilised vead, kuna unustatakse, et verbirektsioonid ei pruugi eesti ja vene keeles kokku langeda.Sõnatasandi vead - ennem ei ole ma seal käinud (ei tehta vahet sõnadel "enne" ja "ennem") Kuna tegemist on paronüümidega, siis võivad nad keeleõppijal tihtipeale segi minna.\nSõnavaravead - see on minu arvamis (väga võimalik, et aeti segamini sõnaga "arvamine") - reisimine on hea ajaviitmise viis - võivad võida raha lotereejas (vene keeles "лотерея") Emakeele või teise võõrkeele mõju sõnaühendite moodustamisel - läksin dušši võtma (inglise keeles "take a shower") - algul me võtsime bussi Moskvasse (inglise keeles "take a buss") - võivad olla abielutud (arvatavasti taheti moodustada sõnast "abielluma", kuna vene keeles on "жениться" ja "могут быть женаты") - ostab ajalehti päev üle päeva (vene keeles "покупает газеты через день") Muud vead - naine võib hea läksida mehele (omadussõna määrsõna asemel) - tal on heaolu - ei too midagi paha - pakup rahulolu ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('feede1ab-42c4-49fa-bee8-3db7e70196e6', 'AJALEHE ANALÜÜS Pealkirjad Põhjaranniku pealkirjad on iseseisvad tervikud, ning ei vaja mõistmiseks teksti või lisapealkirja lugemist.\nKujundusest lähtudes juhtivad pelakirjad pilku lehekülgede mööda ja liigendavad leheküljed väiksemateks osadeks.\n\nPelkirja pikkus Pelkirjad on suhteliselt lühikesed: 1-2 rida, 3-4 sõna reas.\nAga on ka mõned pikad pelkirjad, mis annavad küll rohkem infot, kuid on raskemini loetavad.\nNäiteks viiendal leheküljel on selline pelkiri: "Narvas levib heroiin, Jõhvi ja Kohtla-Järve kandis moonilahus" Pealkirja esimene rida on ülipikk ja sellega kaotab oma ilmekuse ja teravuse, mis lugejat tõmbab.\nPigem oleks: "Narvas levib heroiin, Kohtla-Järve kandis moonilahus" Mina võtsin Jõhvi ära, sest see on Kohtla-Järve osa ja kui Kohtla-Järvest räägitakse, peakse ka silmas Jõhvit.\nSellega tegin pealkiri lühemaks.\n\nAjalehe sisult tugevalt seotud pelkirjafraasid on paigutatud ühele reale.\nPeaaegu kõik kaherealised pelkirjad ulatavad natukene kõigi tekstiveergude kohale, et alasti veerud kipuvad lugeja jaoks seostuma ülaloleva looga.\n\nPealkirja kiri Kuna Põhjarannik on konservatiivne ajaleht, on kasutatud klassikaline vana antiikvakiri - Baskerville.\nPelkirjad näevad kenasti välja, nad on väljendusrikkad ja personaalsed.\n\nPelkirjad on esitatud domineerivalt antiikva kirjas, kuid aga ajalehe lisas Jõhvi Teataja ja ka spordiosas on kasutatud plokk-kiri - Halvetica.\nSee annab lisale isikupärasust ja formaalsema mulje.\n\nSpordi rubriigi pealkirjade eristamine, minu meelest, ei ole põhjendatut.\nJõhvi Teataja jagab ajalehe kaheks pooleks nii, et sport ei tule kohe pärast lisat, aga tuleb alguse jätkamine antiikva pealkirja kiriga.\nSpordi rubriik kuulub põhja ajalehele, vaid mitte lisale, sellega peab sama pealkirja kiri olema.\n\nMõned pelakirjad ajalehes on plokk-kirjas, aga see on täiesti põhjendatud - nad on kasutatud "rangete" ja tõsisemate uudiste kohta, nt "Viru ringkonnakohtu kriminaalkroonika".\nDomineeriv kiri on ikka antiikva, aga plokk-kirjad allajoonistavad korralikult artikkli sisu.\n\nPealkirja paigutamine Pelakirjad on joondatud vasakule - seda peetakse parimaks.\nNeid on mugav lugeda ja nad mõjuvad mitteametliku, sundimatu ja sõbralikuna.\nRead on peaaegu samasuguse pikkusega, eriti suurt vahet ei ole.\n\nPealkirjad on suhteliselt väiksed, aga sellega on kohe eristatavad.\nTähtsamate artikklite pealkirjad on paksemas kursiivis ning ka suuremas kirjas.\n\nTeksti liigendamine Ajalehes on liiga pikaveerulised artiklid, mida on väga raske lugeda.\n\nTeisel leheküljel asuv artikkel "On aeg naistele 8. märts tagasi anda" on palju kergem loetav, kui esimese lehekülje oma "Jõhvi kiriku akustika on ligilähedane Eesti modernseimale kontserdisaalile".\n\nAjalehe kõige esimene artikkel on kujundatud kitsamate veerudesse, aga lõigud on ülipikkad.\nSeda tuleks jagada vähemalt kolmaks.\nIse artikkel on pikk, mida juba pikkuse tõttu ei tahaks lugeda.\nVastupidi teisel leheküljel asuv artiikel "Lastele ei tohi võlgu jääda" on ühes laiemas veergus ning lõigud on lühikesed.\n\nArtikklite lause ja lõigu suuruse suhtes on Jõhvi Teataja vormistatud õieti, või siis igas juhus parem, kui Põhjarannik.\nVeerud on suhteliselt mitte pikad ja ei tekita lugemisel suuri raskusi.\n\nVahepealkiri Vahepealkirjad on kasutatud õieti: selgelt eristatud paksu ning suurema plokk-kirjaga (antiikva põhiteksti taustal).\nNad on lühikesed, kõik sama pikkusega ja on paigutatud tekstiveergude keskele.\nÜhes kohas on aga kasutatud vahepealkiri valesti.\nAjalehe teisel leheküljel artikklis "On aeg naistele 8. märts tagasi anda" teine vahepealkiri seisab teksti lõppus nii, ei veeru järgnev tekst mahub ainult kahel real, aga peab vähemalt kol olema.\n\nJõhvi Teatajas ei ole üldse vahepealkirju.\nNende asemel on kasutatu tähekesed.\nOlen sellega täiesti nõus: artikklid on seal suhteliselt lühikesed ja sinna mahuks paremas juhus ühs vahepealkiri, mis ei ole ilus.\nTähekesed aga on lihtsad ja rahulikud, ning eristavad ka artikklite mõtted.\n\nPõhitekst Suurem osa legejatest eelistab põhireksi kirjana antiikvat.\nPõhjaranniku põhitekst on kirjutatud samuti antiikva kirjas.\n\nKohtub aga ka plokk-kirja kasutus.\nKaks artikklit esimeses kaksikleheküljel on eristatud plokk-kirjana.\n\nArtikkel pealkirjaga "Lastele ei tohi võlgu jääda" on isegi paksemas kirjas ja sellega on kohe silma torkiv.\nSee uudis on tõesti oluline ning inimestele huvitav.\nSamas on ta paigutatud vasaku lehekülje vasaku ülemise nurka - väga heas kohas.\nSellega on leheküljel mitte üks pea uudis, asuv paremal leheküljel keskel (kuhu tavaliselt langeb esimene pilk), vaid ka teine paksemas kirjas.\n\nPõhitekst on põhiliselt ühes kirjas.\nKirja suurus ja reavahe ei muutu.\nLugu "Tragöödia Arktikas" on kirjutatud laiemas veerus, sellega ka suuremas kirjas ja suurema reavahega.\nSee artikkel on ka eristatud plokk-kirjaga, sest on täiesti erinev teistest artikklitset sellel kaksikleheküljel.\nKuna on see "pehme" lugu võiks ka antiikvas olema, aga ei saa, sest ajalehe põhitekstide kiri ongi antiikva.\n\nSellega jääb üks variant - plokk-kiri, et leht ei oleks ühesugune.\n\nVeerud Ajalehe põhiteksti veerud on domineerivalt 10 cic.\nSee on vähem, kui minimaalne võimalik suurs.\nVeerud ei suuda mahutada terviklikku mõtet: ühes reas on keskmiselt 3-4 sõna (optimaalselt peab 5-7 sõna olema).\nTekstides on paljud sõnad poolitatud.\n\nLeheküljel on mahutatud 6 veergu, aga see ei tekita kirju ja segase tunnet, kuna pilte ja fotosid on hästi vähe.\nArtikklis "Narvas levib heroiin, Jõhvi ja Kohtla-Järve kandis moonilahus" suure foto lähedal on lühikesed veerukesed, mis on raskesti märgatavad.\n\nVeerud on suhteliselt pikad, sellega on igavad, hallid ja rasked lugeda.\nKolmanda lehekülje artikklid "Elatise kätte-saamine võib osutada keeruliseks" ja "Kohtutäitur Kristel Maalmani menetluses on 500 elatise välja-nõudmist" on paiguta-tud väga imelikult.\nNeed ei ole kaks artikklid, vaid üks, aga esmapilgul tekib mulje, et neid on kaks.\nPõhiartikkli lõpp algab "teise" artikkli all nii, et kohe ei saa aru, mis tuleb järgmisena lugeda.\nJa ka teksti lõppus ei ole autori nime, vaid seisab "teise" teksti kasti sees.\nSellega tekitab lõpetamatuse tunne.\nPigem oleks kastis asuva teksti langetada alla poole ja põhiteksti viimased kolm veerud ülesse tõsta nii, et oleksid kasti ees.\n\nVastupidine on ajalehe lisa Jõhvi Teataja, võiksin isegi öelad, et ta on ideaalne!\nSiin on kasutatud üks ja sama veeulaius 12 cic.\nÜhel real on keskmiselt 5 sõna ja poolitatud sõnu on vähe (võrreldes Põhjarannikuga).\n\nLeheküljel on 5 veergu ja sellega ei tekita kirju muljet.\nVeerud ei ole pikad ega lühikesed, lugeda on lihtne.\n\nJõhvi Teataja on palju rahulikum kui Põhjarannik, kuid aga me harjusime juba kiiresti muutuvas ühiskonnas elada ja sellega Põhjaranniku kujundus langeb meie elustiiliga kokku.\nJõhvi Teataja aga annab võimalust nõrgestuma ning lugemisel nautida.\n\nFotod Põhjarannikus on fotosid vähe ja peaaegu on nad dokumentaal fotod.\nEsimesel leheküljel on paigutatud suur stamp foto.\nFoto sobib väga hästi tekstile, aga ei anna enam mingit infot.\n\nKolmandal leheküljel on jälle suur mitte midagi ei ütlev foto, aga samas toetab teksti meeleolu.\nFoto suuus on vist asjakohane, sest artikkel, millele kuulub foto on üks tähtsamatest ajalehes.\nArtikkel seisab kõige keskmises osas, suure pealkijaga ning suure fotoga, sellega köitab lugeja tähelepanu.\n\nOn olemas ka sündmusfotod, aga nad ei tee ajalehes liikuvust ega huvitavust, sest neid on täiesti vähe.\nAjaleht on pigem staatiline.\nÜlejäänud portreefotod on stampfotod, nad on igavad ja mitte tähelepanuväärsed.\n\nJõhvi Teatajas on hästi palju fotod.\nEsimene lehekälg on portreefotoline, teine ja kolmas on stampfotolised, viimane aga on eriti liigutav - sündmusfotosid on palju, et ei lase igal fotol mõjule pääseda.\n\nFotoallkiri Põhjaranniku fotodeallkirjad on piisavalt kehvad.\nSpordiosas pildi all on seitse rida teksti.\nSee on pigem pisikene artikkel, aga mitte fotoallkiri.\n\nNii pikat allkirja lugeja ei viitsita lugeda.\nMõned allkirjad Jõhvi Teatajas lihtsalt ümberjutustavad seda, mis on pildil esitatud, kuigi foto räägib seda ise ja sellega allkitjad on mitte vajalikud.\nMõned fotod on üldse ilma allkirjadeta, mis toob endaga raskusi arusaamisel, kuhu see foto kuulub ja millest tuleb jutt (nt Jõhvi Teataja neljandal leheküljel kaks spordi fotod).\n\nFotoallkirjad on eristatud ajalehes paksema plokk-kirjaga.\nAllkirjad ei ladunud fotodest kitsamalt ja seega ei jää allkirjast pisut tühja ruumi, mis küll võiks olla.\nTühi ruum annab lugejale natukene iseseisva mõtlemise võimalust.\n\nPisiinfo Pöhjaranniku pisiinfo on kergesti loetav.\nVäikeste kuulutuste kohta on kasutatud plokk-kiri, suuremate aga - antiikva.\nVäikesed tähed on kohe arusaadavad, suured teevad ajalehe ilusam, mitmekesisem, et ei olnud ühetaolise tunnet.\nViimasel lehel on hästi palju pisiinfot: kuulutused, tööpakkumised, ost-müük jt.\nAga kõik info on hästi eristatud erinevate kirja kasutamisel, ning iga info seisab oma kindlal kohal.\n\nPõhjarannikus tõstetakse eristuskirjaga esile võtmesõna või - fraas.\nSelleks on kasutatud üks eristuskirjaseeria - paks kiri.\n\nAjalehes on kasutatud veerulaius 10 cic, ning pisiinfos 10 cic vähemalt.\nTavaline pisiinfo veerulaius peab 8-9 cic olema.\nAga ma arvan, et suurt probleemi siin ei ole, kuna Põhjarannik on väike provintsiaalne ajaleht ja ei nõua ranget kriteeriume.\n\nSellele ajalehele pole vaja mahutada päris palju infot ühele leheküljele nagu mingil suurel ajalehel, vaid vastupidi ruumi on, aga infot vähem.\nSellega on suurema veerulaiuse kasutamine on täiesti põhjendatud.\n\nKokkuvõte Põhjaranniku ajalehes on kerge orienteeruda.\nLeheküljed on tervikuna kergesti haaratavad, lugeja kohe leiab domineerivad elemendid, mis lehekülge korrastavad ja pilgu enda külge haagivad ning takistavad lehtedel hajumast kirevaks laikude kogumiks.\nKohe on nähtav, kus on oluline info, kus on vähem oluline.\nTähtsamad uudised, lood on paigutatud kaksiklehekülgede paremapoolsele lehele, trükitud paksemas kirjas või siis nende juurde kuulub suur foto.\nJõhvi Teatajas rubriigid puuduvad, sest koosneb lisa vaid kahest lehest, aga Põhjarannikus nemad on.\nLugeja valib ise, mida teda huvitab täna, kas uudised, majandus, sport või meelelahutus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b8329e0-5199-4023-8560-dd00ea956054', 'Tallinna pedagoogikaülikool Eesti keele kui võõrkeele õppetool Vead mordvalaste keelekasutuses Kontrastiivlingvistika kodutöö Tallinn 2001 Sissejuhatus Käesoleva veaanalüüsi aluseks on kirjalikest töödest kogutud vead, mida on teinud Pedagoogikaülikoolis õppivad mordvalased (ersad ja moksad), kelle emakeel on ersa keel.\nAntud juhul on oluline ära märkida, et eesti keele õppimist alustasid nad vene keele kaudu.\n\nNii õpiti eesti keelt terve aasta.\nLoomulikult hakkas õpetaja niipea kui võimalik rohkem ja rohkem eesti keelt kasutama.\nÕppijate endi sõnade järgi mõtlesid nad eesti keelt õppides vene keeles ja see on nende keelekasutust kindlasti mõjutanud.\nKa kuuldes neid omavahel ersa keeles rääkimas võis märgata, et paljud sõnad olid vene keelele väga sarnased.\nSamas ütlesid nad, et grammatika on pigem sarnane eesti keelele kui vene keelele.\n\nUuritud tööd on kirjutatud keele õppimise esimesel aasta, seega väga alguses.\nPraeguseks on nad keelt kasutanud juba 3 aastat ja räägivad väga hästi - nii grammatikat kui ka hääldust silmas pidades.\n\nTöödeks olid põhiliselt kodus kirjutatud kirjandid ja lühemad jutud.\n\nJärgnevalt leitud vead, mis on jagatud 8 gruppi.\nOli ka vigu, mida ei osanud kusagile paigutada.\nNeed on teiste seas töö lõpus.\nGrupeerimise järjekord ei ole seotud vigade olulisusega.\n\nHääldus ja õigekiri Õigekirjavigu uuritud töödes väga palju ei esinenud ja sarnaseid vigu oli vahe.\nLeitud vead olid pigem juhuslikud.\nVõib arvata, et tihti oli tegemist hooletusega, sest vead ei kordunud.\nÜldjuhul ei võinud ühes töös tehtud viga teises enam leida.\n\nMärkida võis mõningaid õigekirjavigu, mis on ilmselt tehtud vene keele mõjutusel.\nVene keeles ei ole pikki vokaale ja seetõttu oli ka eesti keeles kasutatud vene keelele väga sarnastes sõnades pigem lühikesi kui pikki vokaale, nt.\nreferat, pastet, sokolad jt.\nTeiste leitud õigekirjavigade näiteid: - ta on pensioner - kaubamajjas esimesel korrusel on... Vestluses mordvalastega võis tähele panna, et nende eesti keele hääldust on mõjutanud ersa keel, mis eestlasele tundub lihtsalt vene keele aktsendina.\nKaashäälikuid hääldatakse suhteliselt tugevalt ja kogu kõne on sujuvam ja pehmem kui eestlasel.\n\nAstmevaheldus Astmevahelduse vigu oli üllatavalt vähe.\nIlmselt on siin oluliseks teguriks see, et õppurite sõnavara on veel suhteliselt väike.\nTeine võimalus on see, et astmevaheldus on hästi ära õpitud.\n\nAinukesed leitud vead olid tehtud verbides, nt.\nõpisin keskkoolis.\nSelle verbiga oli vigu tehtud enamgi.\n\nNimisõnades astmevahelduse vigu ei tehtud, vähemalt ei olnud neid uuritud töödes.\n\nObjektivead (vorm ja käändevalik) Käändevigu oli töödes erinevaid ja neid esines suhteliselt palju.\nSiinkohal võib ka ära märkida, et ersa keeles on käändeid vähem kui eesti keeles.\n\nVead, mille puhul oli kääne valesti moodustatud - siia alla käib ennekõike osastava käände moodustamine: - vaatasid häid etenduseid Samas võis ka tähele panna, et mitmuse osastava kasutamist on puutud pigem vältida.\nPeale selle oli mitmes kohas valesti moodustatud omastav kääne, eriti sõnades, kus sõnalõpuline -ne muutub omastavas -se.\nNt, - naine nimi on Jelena - nainevanemad on pensionärid - tütar nimi on Jelena - minu noorem õde nimi on Irina Omastava käändelõpu vokaali valimine valmistab ka tihti eesti keele õppijatele raskusi.\nNii näiteks olid tehtud vigade seas järgmised: - ostsid endale roosikimbi - sõi kreemukooki Peale selle oli mitmes kohas käändeid valesti kasutatud.\nPõhjusteks võivad siin olla taas mõjutused vene keelest.\nNt.\n, - ta mängib klaveriga - ta on autojuhina Oli ka sõnu, kus näiteks sisekohakääne oli valesti moodustatud, nt.\n- õhtul pere koguneb peretubas Kohakäänete vead Kohakäänete vead olid suuremalt jaolt seotud just sellega, et neid oli vales kohas kasutatud.\n\nKindlasti võib põhjusi otsida jälle mordvalaste emakeelest ja ka vene keelest.\n\nKäändelõpp oli sõnale õigesti lisatud, aga kasutuskoht oli valesti valitud.\n\nSisekohakäänete vead, nt.\n\n- naudivad selles atmosfääris - käivad restoranisse - panen kartulid panis ( kohakääne + ortograafia) - vanemad elavad Saksamaas Väliskohakäänete vead, nt.\n\n- sõidan turul - sõidan turul - nendel väga meeldib Kohakäänete kasutamise puhul tekkis küsimus, et kas tehtud vead ei sobiks teisalt ka rektsioonivigade alla, sest põhjale oli valitud vale kääne.\nEelnevate näidete puhul: nautima mida?\n\nkäima kus?\nsõitma kuhu?\n\nÜhildumisvead Ühildumisvigu oli töödes võrdlemisi palju.\nEi oska öelda, kas neid vigu on mõjutanud teised keeled, sest ühildumine on eesti keele õppijatele alati raskusi valmistanud, emakeelest hoolimata.\nTihti unustatakse lihtsalt ära, et nimisõna laiendav omadussõna on nimisõnaga samas käändes ja arvus.\nSee on keele õppimisel tehtav täiesti tavaline viga.\nSamamoodi tehakse vigu vastupidi, so ühildatakse nö ninataga käänded, mis tegelikult ei ühildu.\nNäited ühildumisvigade kohta: - mulle ka väga meeldib teatreid - on palju lauad ja toolid - elavad Mordvas väike külas - asub ilusa kohas - nad on 15 aastat vana - mulle meeldivad palju lauljad - mul ja iga inimesel on oma elutee - selle ajal huvitasin ka kirjandusest - sai kaheteistkümneks aastaseks Tehtud vead on väga tüüpilised ja nende vältimiseks oleks vaja oma keelekasutust väga hoolikalt jälgida ja tähele panna, et ühildumist kasutataks.\n\nRektsioonivead Rektsioonivead moodustasid suurema osa leitud vigadest.\nRektsiooni puhul oleneb käändsõna kääne sõna leksikaalsest tähendusest, nt.\nheitma kuhu?\n, osalema kus?\nPole üllatus, et siin vigu tehakse, sest rektsioon on sageli komistuskiviks ka emakeelekõnelejatele.\nNäited leitud vigadest: - kuulavad ilusad laulud - kuulama mida?\nkäivad restoranisse - käima kus?\n\n- tellib toit - tellima mida?\n\n- ettekandja kannab toit - kandma mida?\n- ema toidab oma tütar - toitma keda?\n- pere joob tee -jooma mida?\n\n- kuulavad muusika - kuulama mida?\n- sõidan turul - sõitma kuhu?\n\n- ma tean tema juba seitse aastat - teadma keda?\nmida?\n\n- ma meelsasti kuulan estraadimuusika, klassikaline muusika ja rahvalik muusika - kuulama mida?\n\n- ei armasta rokk muusika - armastama keda?\nmida?\n\n- müüdi erinevad lilled - müüma mida?\n\n- müüdi kommid - müüma mida?\n\n- korjasid erinevad marjad, seened-korjama mida?\n- metsale viiv tee oli kuiv ja lai - viima kuhu?\n\nVerbivormide valiku vead Verbivormi kasutamisel tehti vigu väga vähe.\nIlmselt on see üks lihtsamini õpitavaid asju grammatikas.\nTöödest leidsin kaks viga: - lapsepõlves tahaksin olla sõjaväelaseks - ma olin sündinud Esimesel juhul oli ilmselt tahetud kasutada lihtminevikku, kuid ekslikult on kasutatus tingivat kõneviisi.\nSellise järelduse võis teha lugedes konkreetset kirjandit, kus see kontekstist välja tuli.\n\nTeisel juhul on täismineviku asemel kasutatud enneminevikku, kuid eesti keeles öeldakse '' ma olen sündinud.... ''. Sõnatasandi vead Sõnatasandil tehti ka suhteliselt palju vigu.\nVead siin olid erinevad.\nKõige suuremaks probleemiks tundub olevat sõnajärg.\nSageli oli lause sisu selle tõttu peaaegu arusaamatu.\nSamuti oli mingit sõna kasutatud vales kontekstis (vt näide ainult - alles).\nKa ainukese asesõnavea paigutasin siia gruppi, sest see ei olnud jätkuv sõna vale kasutamine.\nMida pikemad olid laused, seda rohkem oli erinevaid vigu tehtud.\nNaited: - võib huvitada kui täiskasvanuid nii lapsi - vaatavad, kuidas mängivad, tantsivad näitlejad - meie jaoks kõik etendused on huvitavad, ilusad ja me avame midagi uut enda jaoks - õde on kaunitar - ainult pärast ostan kingid - siin väga hea on näha, kui suurenes elanikuarv - minu jaoks oma elutee on... Esimesel juhul on sõnade järjekord segamini aetud.\nÕige on öelda ` võib huvitada nii täiskasvanuid kui ka lapsi''.\nTeisel juhul on vale sõnajärg.\nKolmandal juhul on sõna `avastame'' asemel kasutatud `avame''.\nPõhjuseks ilmselt sõnade ortograafiline sarnasus ja ka hääldus.\n\n`Õde on kaunitar'' on ilmne mõju vene keelest.\nOlen kuulnud venelasi seda kasutavat ja nende jaoks on täiesti tavaline nii öelda.\nEestlane ütleks pigem "õde on ilus''.\nTeatud olukorras võib `kaunitar'' olla isegi negatiivse varjundiga.\n\nJärgmine näide on taas tüüpiline viga, mis tuleneb vene keelest, sest vene keeles on sõnade `ainult'' ja `alles'' vasteks üks sõna.\n\nJärgmise näite ütleks eestlane ilmselt järgmiselt: siin on väga hea näha, kuidas suurenes elanike arv.\nVea tegemise põhjust võib taas otsida vene keelest.\nViimasel juhul on `minu'' asemel kasutatud `oma''.\nPronoomenite kasutamine on samuti sageli komistuskiviks olnud.\n\nKokkuvote Lühidalt võib öelda, et uuritud töödes oli vigu oodatud määral.\nVigade tegemine sõltub paljuski emakeelemõjutustest, kuid samuti on oluline iga inimene eraldi.\nMõnele valmistab raskusi sõnajärg, teisele on probleemne käänete moodustamine.\nPõhjapanevaid järeldusi antud väikese uurimuse põhjal teha ei saa, kuid alati on võimalik midagi prognoosida.\n\nLeitud vigade loend - naudivad selles atmosfääris - Eestis on kaksteist teatreid - pakub mõnusad ja huvitavad - võib huvitada kui täiskasvanuid nii lapsi kuulavad ilusad laulud - vaatavad, kuidas mängivad, tantsivad - meie jaoks kõik etendused on huvitavad, ilusad ja me avame midagi uut enda jaoks - mulle ka väga meeldib teatreid - vaatasid häid etenduseid - käivad restoranisse - kuulavad muusika - on palju lauad ja toolid - ema toidab oma tütar - naine nimi on Jelena - elavad Mordvas väike külas - naine isa on 72 aastat vana - nainevanemad on pensionärid - talle on 51 aastat vana - vanemad elavad Saksamaas - tütar nimi on Jelena - ta mängib klaveriga - nad palju matkavad - tubas on klaver - klaver kõrval põrandal on põrandalamp - laupäeval õhtul Jana mängib klaveriga - pere joob - metsale viiv tee oh kuiv ja lai - ma olin sündinud - asub ilusa kohas - õppisin... osakondas - ta on autojuhina - minu noorem õde nimi on Irina - õde on kaunitar - sõidan turul - ainult pärast ostan kingid - ma tean tema juba seitse aastat - nad on 15 aastat vana - ma meelsasti kuulan estraadimuusika, klassikaline muusika ja rahvalik muusika - mulle meeldivad palju lauljad - ei armasta rokk muusika - müüdi erinevad lilled - ostsid endale roosikimbi - müüdi kommid - mulle meeldis 2 skulptuuri, mille nimi olid - sellel muinasjutul jutustatkse metsanainest - sõidan turul - korjasid erinevad marjad, seened - kaks küla olid nimetatud ühe nimega - siin väga hea on näha, kui suurenes elanikuarv - mul ja iga inimesel on oma elutee - minu jaoks oma elutee on... - lapsepõlves tahaksin olla sõjaväelaseks - selle ajal huvitasin ka kirjandusest - panen kartulid panis - sai kaheteistkümneks aastaseks - ärge andke meile võileivaid - ärge kirjutage kirjaid valmis - metsale viiv tee oli kuiv ja lai ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e4d87d4-c01b-4bd0-882b-61876494f428', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Eesti filoloogia teaduskond Eesti keele õppetool Vigade analüüs uurimistöö Tallinn, 2001 Sisukord Sissejuhatus Vigade registreerimine Vigade rühmitamine ja põhjuste seletamine Kokkuvõte Kasutatud kirjandus Sissejuhatus Keeleoskust hinnatakse vastavalt sellele, kui mitmes valdkonnas inimene on võimeline kaasa rääkima kui õigesti ta seda teeb.\n\nViga on kõrvalekalle kehtivast normist.\nKeeleviga võib olla vääratus või eksitus, mis põhjustab arusaamatuse ja valestimõistmist.\nMai Loog ja Krista Kerge (1999) on defineerinud viga kui süstemaatilist eksimist, mis viitab kindla oskuse puudumisele.\n\nVigu tehakse, kui ei tea reegleid, kuidas toimida õigesti, või kui sellised hoopis puuduvad.\nViga võib olla kerge eksimus ja hõlpsasti kõrvaldatav, kui sellele tähelepanu juhtida.\n\nÕpilasele hinnet pannes võtab õpetaja arvesse tehtud vigade hulka ning enamasti ka nende raskusastet.\nVõiks arvata, et kuulata on kergem kui rääkida või et õigekirjavead on lihtsamad kui vormimoodustusvead ning hindamisel tuleb seda arvestada.\n\nEesti keele õpetaja peab meeles pidama, et emakeeles esinevad vead ei ole olulised sama keele võõrkeelena kõnelemisel.\n\nKäesolev vigade analüüs on pühendatud õpilaste hälbiva eesti keele kasutamisele.\nUurimus on tehtud 10.\nklassi õpilaste kirjandite, kodutööde ja kontrolltööde alusel.\nTegemist on peamiselt kesktasemega, mõnedel on isegi algtase.\n\nNende tööde alusel püüdsingi analüüsida vigu ja nende põhjusi.\nTahaksin tänada oma koolipoolset juhendajat, kes aitas mind uurimismaterjali otsida.\n\nVigade registreerimine Algaja õpetaja ei märka kõiki vigu, sest paljud neist on ootamatud, ebaloogilised ja neid tehakse arusaamatutel põhjustel.\nIsegi kui ta märkab vigu, ei oska ta neid käsitleda.\nJuhtub ju nii, et mida rohkem parandada, seda hullemaks läheb: kirjalik tekst muutub arusaamatuks, kõnelev õppija kaotab järje ja jääb sõnatuks.\n\nVigu on kerge leida kirjakeelest, mis on õpetajale nähtav või kuuldav.\nArvan, et kirjavigu on suhteliselt mugav parandada, sest kirjalikul tekstil on omadus vead silmatorkavaks teha.\nKui õppija saab suulise vastuse viie, võib sama tekst kirjalikul kujul ainult nelja-kolme välja teenida.\nSamas on kirjalikku tööd parandades õpetajal rohkem aega mõelda, kas viga on juhuslik eksitus või tõsine viga, mis põhjustatud sellest, et reegel ei ole selgeks õpitud.\n\nVigade rühmitamine ja põhjuste seletamine Nii õpetajad kui õpilased oskavad öelda, mis on eesti keeles kõige raskem.\nSiin on toodud keeletasandid, kus 10.\n\nklassi õpilased teevad vigu.\n\nSõnavara (õppija kasutab vale sõna, mille tõttu ei ole võimalik lausest aru saada).\n\n· Nt.\n\nKui kõik on juba ära tehtud kindlasti ja mina puhkan kõigidest (lause sõnastus on ebaselge, seetõttu ei ole võimalik lausest aru saada).\n\n· Nt.\nMulle üldse ei meeldi vanamuusika ansamblid ja põllumajandussaated (vanamuusika ansablid on kasutatud valesti, oleks parem-mulle üldse ei meeldi ansamblid, mis mängivad vana muusikat ja põllumajandussaated).\n\nMorfoloogia (õppija moodustab vigaseid grammatilisi vorme; üks sagedasem põhjus on emakeele mõju).\n\n· Liit- ja ühendtegusõnade moodustusvead (vead kohtuvad sel juhul, et õpilased ei tea mis laadi tegusõnaga on tegemist lauses, kas liit- või ühendverbiga).\n\nEesti keeles liittegusõnad koosnevad kahest erinevast tüvest, mis moodustavad liitsõna, ja ühendtegusõnad koosnevad tegelikult kahest sõnast: tegusõnast ja selle tähendust muutvast abimäärsõnast.\n\nNt.\nalakoormama (mitte: ala koormama); siirdistutama (mitte: siird istutama); ristküsitlema (mitte: rist küsitlema).\n\nNt.\nalla andma (mitte: allaandma); maha magama (mitte: mahamagama); üle elama (mitte: üleelama).\n\n· Õpilastel on raske vahet teha enesekohaste ja sihiliste verbide vahel.\nNt.\nTäna jätan (mitte: jään) ma töö tegemata.\n\nMa liigutan (mitte: liigun) aeglaselt.\n\nMa pean söötma (mitte: sööma) loomi.\n\n· Õpilased ei tee vahet ainsus- ja mitmussõnade vahel, sest eesti keeles on nimisõnu, mis esinevad tavaliselt ainsuse vormis (kurjus, headus, nohu) ja nimisõnu, mis esinevad mitmuse vormis, mis vene keeles on ainsuses (jõulud-рождество; rõugud-оспа; tangud-крупа).\n\n· Aetakse segi omadussõna ja määrsõna, sest eesti keeles omadussõnadel kui sõnaliigil on ühisosad määrsõnade, tegusõnade, arvsõnade ja nimisõnadega, mis ei ole vene keeles.\n\nNt.\nMa väga hästi (mitte: hea) jooksen.\n\nMeie tundides on alati huvitav (mitte: huvitavalt).\n\nMul läheb kord halvemini (mitte: halvem), kord paremini (mitte: parem).\n\nÄrge sisenege-ohtlik!\n\n(mitte: ohtlikult).\n\nOmadussõnade võrdlusastmete moodustamine on eriti raske.\nÕpilased peavad meeles pidama, et keskvõrde tunnuseks on alati m, mis liitub tavaliselt algvõrde Omastava käände tüvele.\n\nNt.\nsuur - suure - suurem (mitte: suurtem) kaunis - kauni - kaunim (mitte: kauunisam) korralik - korraliku - korralikum (mitte: korralikem) Ligi 70 omadussõna korral, mille algvõrde Omastav kääne lõpeb a-ga või u­-ga, toimub tunnuse ees vokaaliteisendus a, u muutub e-ks.\n\nNt.\npikk - pika - pikem (mitte: pikam) paks - paksu - paksem (mitte: paksum) kuri - kurja - kurjem (mitte: kurjam) I-ülivõrre on ebaselge, kui tüvi lõpeb i-ga, toimub ülivõrde tunnuse ees vokaaliteisendus i muutub e-ks.\n\nNt.\nkallis - kalli+im - kalleim (mitte: kalliim) truu - truu+im - truim (mitte: truuim) Arvsõnad käivad väga paljudele õpilastele üle jõu.\nNäiteks, kuupäevi ja aastaarve vastamisel ja kirjutamisel, väidetakse, et arvud ei jää pähe emakeeleski, sellepärast on neid nii raske välja öelda võõrkeeles.\nSagedasti aetakse segi kaks ja kaheksa sisaldavad arvsõnad.\nÜksikjuhtudel tekkivad kahtlused, kas tegemist on nimisõna käändevormiga või määrsõnaga.\n\nNt.\nPärast rikkaliku söömaega oli ta kõht lõhkemiseni (määramäärsõna) pungil.\n\nKuni torude lõhkemiseni (nimisõna rajava käände vorm) oli ta elanud oma köögipugerikus.\n\nNimisõna seesütleva käändega sarnanevad määrsõnavormid erinevad paradigmaatiliselt käändevormist (sageli ka tüve tugeva astme poolest).\n\nNt.\nPoisil olid kõrvad lukkus (mitte: lukus).\n\nSelles tohutus ja keerulises lukus (mitte: lukkus) oli midagi pahaendelist.\n\nAsesõnade kasutamisel tekkivad ka mõned vead.\n\nPronoomeni oma põhifunktsioon on Omastav ja enesekohases tähenduses esineb ta harva.\nPronoomeni enese-enda asendamine pronoomeniga oma on võimalik peamiselt Omastavas käändes või väliskohakäänetes, kui enesekohasustähendusele lisandub omamistähendus.\n\nNt.\nVanemad said omale (mitte: endale) hea palka.Artur laskis omal (mitte: enesel) pea paljaks ajada.\n\nLõunaeestilist päritolu asesõna too ei ole eesti ühiskeeles veel päris kadunud.\nÕpilased ei oska seda kasutada õiges ajas.\n\nNt.\nToo seal on minu auto (mitte: too siin on minu auto).\n\nTol aastal oli kevad Maria väga paks (mitte: tol aastal on Maria väga paks).\n\nKuivõrd kaassõnad on mittetäistähenduslikud, ilmneb nende tähendus sageli ainult seoses konkreetse nimisõnaga konkreetses kontekstis.\nSealjuures tekkivad arusaamatused, et üks ja seesama kaassõna võib eri kontekstides üsna erinevaid tähendusi kanda.\n\nNt.\nPärast tööd läksid nad etendusele.\nTunni aja pärast on direktori vastuvõtt.\nÄrge selle pärast muretsege.\n\nSidesõna vahetatakse ära küsisõnaga.\n\nNt.\nJõudsin koju, kui (mitte: millal) vanemad olid kodus.\n\nNoortesaadetes on huvitavaid asju, kui (mitte: millal) noored räägivad oma probleemidest.\n\nLühike sisseütlev jääb halvasti meelde.\nÕpilastele on kergem öelda.\n\nNt.\ntoasse (õige - tuppa) metsasse (õige - metsa) köögisse (õige - kööki) suusse (õige - suhu) pesasse (õige - pessa) Aetakse segi Omastav ja Osastav kääne, lõpetatud ja lõpetamata tegevus.\n\nNt.\nKõik kuulsid raadiot (mitte: Kõik kuulsid raadio).\n\nMart luges raamatut (mitte: Mart luges raamatu; kui on osasihitis).Õpetaja luges raamatu (mitte: Õpetaja luges raamatut; kui lõpetatud tegevus).\n\nMulle meeldib kuulata head muusikat (mitte: Mulle meeldib kuulata hea muusika).\n\nAinsuse Osastava moodustamine on raske, sest Osastava käände tunnused on neli morfeemvarianti: t, d ja da, kusjuures valik sõltub sõnatüübist.\n\nNt.\nkollane - kollase - kollast (mitte: kollaset) suur - suure - suurt (mitte: suuret) küünal - küünla - küünalt (mitte: küünlat) ema - ema - ema (mitte: emat) kaks - kahe - kaht (mitte: kahet) Mitmuse Osastava moodustamine on eriti raske, kus õpilased teevad palju vigu.\nNendel on raske vahet teha i ja sid lõpude vahel.\n\nNt.\nmõtteid (mitte: mõttesid) siile (mitte: siileid) sõprusid (mitte: sõpraid) koerasid (mitte: koeraid) Lihtminevikku on raskem moodustada, kui täisminevikku.\n\nNt.\nLoodan, et pühapäeva õhtuks oled sa selle töö lõpetanud (mitte: Loodan, et pühapäeva õhtuks sa selle töö lõpetanud).\n\nMari oli kõvasti tööd teinud (mitte: Mari kõvasti tööd teinud).Mul ei olnud vaba aega (mitte: Mul ei oli vaba aega).\n\nTingiv kõneviis on õpilastele tavaliselt selge, kui moodustamise teeb raskeks laadivaheldus.\n\nNt.\nteeksime (mitte: tegiksime) peseksin (mitte: pestaksin) puhkaksime (mitte: puhaksime) õmbleksin (mitte: õmmeldaksin) Umbisikuline tegumood on raske, eriti täisminevikus.\n\nNt.\nPildil on kujutatud (mitte: pildil on kujutanud) õunad ja pirnid.Kui töö on tehtud (mitte: kui on tehnud) võib minna koju.\n\nUmbisikulise tegumoe olevikus tekitab segadust silpide kordus.\n\nNt.\nveetakse (mitte: vedakse) ostetakse (mitte: ostakse) tahetakse (mitte: tahakse) murtakse (mitte: murdatakse) Eriti ebaselge on 1. pöördkonna jooma-tüübis toimuv formatiivi akse ees vokaaliteisendus oo-uu voi öö-üü.\n\nNt.\njooma - juuakse (mitte: joodakse) sööma - süüakse (mitte: söödakse) lööma - lüüakse (mitte: löödakse) tooma - tuuakse (mitte: toodakse) Ma-ja da- tegevusnime kasutamine on üks raskematest ülesannetest.\n\nNt.\noskab arvestada (mitte: arvestama) meeldib kuulata (mitte: kuulama) on vaja teha (mitte: tegema) tuleb tarvitseda (mitte: tarvitsema) olen nõus tantsima (mitte: tantsida) valmis minema (mitte: minna) võib kirjutada (mitte: kirjutama) alustan puhkama (mitte: puhata) pani meid kirja kirjutama (mitte: kirjutada) ta hakkas laulma (mitte: laulda) läksime sööma (mitte: süüa) armastan töötada (mitte: töötama) Rektsioone, milles sageli eksitakse (ühildumine ei vasta eesti keele reeglitele) Nt.\n\nhuvi tundma (mille vastu?\nmitte: mille pärast?\n) kaasnema (millega?\nmitte: millele?\n) käima (kus?\nmitte: kuhu?\n) ostma (kust?\nmitte: kus?\n) kuulatama (kellele?\nmillele?\n\nmitte: keda?\nmida?\n) jätma (kuhu?\nmitte: kus?\n) aitama (keda?\nmida?\nmitte: kellele?\nmillele?\n) häirima (keda?\nmida?\nmitte: kellele?\nmillele?\n) kahetsema (keda?\nmida?\nmitte: kelles?\nmilles?\n) põhinema (millel?\nmitte: millele?\n) sarnanema (millega?\n\nmitte: millele?\n) muganema (millega?\nmitte: millele?\n) kohanema (millega?\n\nmitte: millele?\n) harjuma (millega?\n\nmitte: millele?\n) baseeruma (millel?\n\nmitte: millele?\n) tuginema (millele?\n\nmitte: millel?\n) Ortograafia (vead õigekirjas ja interpunktsioonis).\n\n· Nimisõnade kokku- ja lahkukirjutamine on segane.\nÕpilased ei erista, kas on tegemist konkreetse üksikjuhtimiga (siis lahku) voi tegevusalaga (siis kokku).\nNt.\nkingsepatöökoda (mitte: kingsepa töökoda) olümpiapurjespordikeskus (mitte: olümpia purjespordikeskus) põrandavärvimine (kui tegevusala) vaibapuhastus (kui tegevusala) kingaparandus (kui tegevusala) · Arvsõnade kokku- ja lahkukirjutamine on samuti raske.\nNt.\nüheksasada (mitte: üheksa sada) viis tuhat (mitte: viistuhat) nelikümmend kolm (mitte: neli kümmend kolm) kahetuhandes (mitte: kahe tuhandes) kolm miljonit (mitte: kolmmiljonit) kolmemiljoniline (mitte: kolme miljoniline) pool miljardit (mitte: poolmiljardit) poolemiljardik (mitte: poole miljardik) Süntaks (sõnajärg ja lauseehitus on vale).\n\nLauseehitus on eesti keeles suhteliselt vaba, kuid vale sõnajärg võib omakorda põhjustada vigu.\n\nNt.\nKiiresti lahkusid õpilased koolimajast (mitte: Õpilased lahkusid koolimajast kiiresti).\n\nKui lause algul olevaks verbilaiendiks on verbiga tihedalt seotud viisimäärus.\n\nRaamat on läbi loetud (mitte: Raamat on lugenud läbi).\nInfiniitverbi laiendeil on asukoht paikneda tema ees.\n\nRaadiot võib kaasa võtta (mitte: Raadiot kaasa võib võtta).\n\nÜhildumise vead (öeldistäite ühildumine alusega); õpilased ei tee vahet, kas alus tähistab ühte, siis öeldistäide ainsuses, või alus tähistab mitut, siis öeldistäide mitmuses.\n\nNt.\nTangid on tööriist (mitte: tööriistad).\n\nPulmad on meeldejääv sündmus (mitte: meeldejäävad sündmused).Elina ja Karina on üliõpilased (mitte: üliõpilane).\n\nKokkuvõte Ei saa anda ühtki üldkehtivat reeglit, kuidas õpilaste keelevigu parandada, nagu ei ole võimalik anda selgeid reegleid, kuidas õpetada ja õppida.\n\nIga õpetaja tahab, et tema õppijad õpiksid suhtlema ja tundma end vilunud vestlejatena.\n\nÕpetamine peaks olema paindlik, et sellest oleks abi õppijatele, kes ihkavad vabalt eksperimenteerida, kuid ka neile, kes soovivad turvalist teadmist, mis on õige ja mis vale.\n\nLoodan, et käesolev vigade analüüs pakub õpetajatele huvi ja teda saab praktikas kasutada.\n\nKasutatud kirjandus 1. Kerge, Krista 1996.\nFunktsionaalse keeleoskuse taseme määratlemine.\nTallinn ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('631c4bd7-1444-4076-ac05-b10e34051e1f', 'Minu arvamus artikli kohta.\n\nSirvides ajalehti, et midagi lugeda esimeseks asjaks lugeme pealkirju.\nLõpuks valides kõige meelitava meie jacks hakkame seda lugema.\n\nAntud koju artiklis loo pealkiri oli pandud küsimuse vormis ja kõõlas nii - "Kas ühe ajastu lõpp?\n".\nSelle pealkiri ootushorisont on päris lai, ning ausalt öeldes isegi ei tea mis võib järgneda pärast niisugust pealkirja.\nSee võib olla nii mingi artikkel kosmosest teaduslikust ajalehest, kui ka pidulik lugu pühendatud uuele aastale naiste ajakirjast.\nSel juhul niisugune pealkiri võib meelitada laia lugejaskonna.\n\nAlapealkiri "Kas peaminister tegi vea korraldades oma tütrele grandioossed pulmad?\n", juba kitsendab ootushorisont ning on võimalik oletada, kust võetud niisugune artikkel ja kelle jaoks see on kirjutatud.\nMinu meelest, pealkiri on päris "vali",sest mainitud peaminister, selle pärast see võib meelitada lugejaid.\nTeiselt küljelt, pealkiri pandud küsimuse vormis, mis kuidagi "kutsub" inimesi lugeda seda lugu ja ise vastata küsimusele.\n\nSee on mitteametlik lugu, pigem kuulajutud ( sest isegi ei ole pandud auton nimi), mis tihti saab leida kollase ajakirjade lehekülgedelt või naiste ajakirjadest.\nNing see ei viita tõsisele probeemile, vaid viitab hoopis lõdvestamiseks ja lugemiseks "just for fun".\nNiisugust tüüpartikleid (minu arvates) loevad naised, kes pärast tööpäeva koju tulnud ja tahavad puhata.\nVõi noor neiud, kelle jaoks pulomade teema pakkub erilist huvi.\nVõi üldse pensionäärid, kes pärast lugemist saavad seda arutleda kaua aega.\nEi usu, et selline artikkel pakkuks huvi haritlastele või ärimeestele.\nMinu arvates pärast pealkirja Iugemist inimene saab kohe enda jaoks otsustada, kas on või ei ole väärt lugemist jätkata.\n\nSeoses sellega et, tekst on mitteametlik see on kirjutatud lihtsa keelega.\nOn olemas nii keerulised, kui ka lihtsad laused, võõrsõnu ei ole ja sõnavara on sobilik selle teksti zanrile ning tekst on kergesti loetav.\nMinu meelest tekst sobib adressaadile.\n\nLoos on olemas paar tükk tsitaate (ilma autorideta), mis on pandud, et näidata meelepaha.\nTihti kasutatakse fakte, eriti mis puudutab numbreid, näiteks külaliste arv või tohutud rahasummad.\nKahjuks grammatikat mul on raske hinnata, sest ei räägi eesti keelt emakeelena.\nLeidsin ainult ühe trükkiveo- "kindalsti".\n\nKui rääkida teksti stiilist ja ülesehitusest, arvan, et ei ole mingit erilist stiili, mis eraldaks autori teistest ajakirjanikkudest.\nTekst on kirjutatud tavalises vormis.\nAtikkel koosneb viiest lõikidest(sissejuhatus-1ne lõik, teema areng -2, 3, 4jas Iõigud ning lõpp-5es lõik), mis on seotud üksteisega ja pandud päris loogiliselt.\nSellepärast tekst on kergesti loetav ja tundub et, kui lugeja algas seda juba lugema, siis ta loeb seda lõppuni.\n\nMinu meelest selle artikli eesmärk informatiivne (vaid mitte ametlik!), lihtsalt näidata, mida huvitavat toimub maailmas.\nSest ei arva, et need pulmad võivad meie riiki kuidagi puutuda või mõõjutada meie ?\nlu.\n\nMind see tekst jätab külmaks, sest ajalehtedes ja ajakirjades on palju seda tüüpi artikleid.\nNing arvan, et hakkan lugema niisugust asja ainult uudishimu pärast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99bc1a2c-84a9-4239-9078-8f40cfda0345', 'Sissejuhatus Diplomitöö teemaks on "Nissi kihelkonna aja- ja kohapärimused".\nTeema valikulut saab põhjendada mitmel moel.\n\nKihelkonnas paikneb 14 mõisat, neist 1 kirikumõis, 9 rüütlimõisast peamõisat koos 2 kõrvalmõisaga ning 2 poolmõisat.\nSellele lisandub 2 karjamõisat.\n\nJaanika (Janiko) Munalaskme kõrvalmõis Laitse (Laitz) rüütlimõis Lehetu (Lehhet) rüütlimõis Munalaskme (Munnalas) rüütlimõis Nurme (Nurms) rüütlimõis Pajaka (Pajak) rüütlimõis Põlli (Poll) rüütlimõis Pärnamaa (Pernama) poolmõis Riisipere (Riesenberg, Neu-Riesenberg) rüütlimõis Russalu (Russal) rüütlimõis Vana-Riisipere (Alt-Riesenberg) Riisipere kõrvalmõis Üle kolmveerandi ajaloolisse Harjumaale (Harrien) kuuluva kihelkonna aladest jääb kaasaegsele Harjumaale, umbes veerand Raplamaale.\nKaasaegsele Harjumaale jääv kihelkonna ala kattub suuremalt jaolt Nissi vallaga.\nKihelkonna kirdeosa Laitse ümbruses kuulub Kernu valda.\nKihelkonna kaguosa mitmete mõisatega Vardi lähikonnas kuulub Märjamaa valda kaasaegsel Raplamaal.\n\n1. peatükk 1. 1. Rahvaluule (üldist) Rahvaluule on inimkonna vaimse kultuuri osa, mida säilitatakse teadlikult või ebateadlikult usundilistes kujutelmades, mille allikaks om inimese kogemused ja elunähtused.\nRahvaluule tekkimiseks pole kindlat aega, kohta või isikut, see võib tekkida kõikjal, seda võib luua ükskõik mis isik või grupp.\nRahvaluule on omasugune informatsioon või kogemuste kokkuvõte.\nRahvaluule ringleb kõigis inimgruppides, tal on oma andja ja vastuvõtja, teda kasutatakse ja muudetakse (varieeritakse ja kohandakse), ta tekib ja elab, areneb, kaob, tal on omad arenemisfaasid.\nRahvaluule on seotud keskkonnaga, selle majanduse ja kultuuri arenemise ja muutumisega.\n\nRahvaluule on töötava rahva kollektiivne traditsiooniline vaimne kunstilooming, mis on tekkinud ja levinud suuliselt, peegeldab oma tekkimise ja levimise keskkonda.\n\nRahvaluulet uurib rahvaluuleteadus e folkloristika.\nEesti rahvaluuleteaduse aineks on traditsiooniline suuline looming, s. o. laulid (regivärsilised, riimilised), jutud (muinasjutud, naljandid, muistendid, pajatused), vanasõnad, kõnekäänud, mõistatused.\nKogu rahvalooming seostub kommete, uskumuste, mängude, muusika ja tantsudega, mõnevõrra rahvapillidega.\nFolkliristika aineks on ka rahvaluule kogumise ja uurimise ajalugu (Laugaste 1986, 74).\n\n1. 2. Rahvaluule kogumise ajaloost Rahva elu vastu hakati Eestis teadlikku huvi tundma 1980-ndatel.\nSelle ajal töötasid Tartus ülikooli nooremate õppejõudude ja linna intelligentsi huvitatumate liikmete hulgast koondunud teaduslikud vestlusringid, millest ühesse kuulusid isikud, kes olid huvitatud eesti keelest, kirjandusest, ajaloostja "eestlaste poolt austatud maast".\nSinna kuulusid ka mõned eestlased, nt Fr.\nR. Faehlmann, Tartu seminari inspektor D. H. Jürgenson.\nPika ettevalmistava töö järel rajati Tartus Õpetatud Eesti Selts (1838).\n1939. a. liitus seltsiga ka F. R. Kreutzwald.\n1842. a. rajati Tallinnas Eestimaa Kirjanduslik Ühing.\nMõlema eesmärkide hulka kuulus rahvaluule kogumine.\n\nRahvaluule tähtsuse mõistmine avardus 19.\ns. viimasel veerandil ja jõudis nüüd ka talurahvani.\nTippu aga jõudis see pastor Jakob Hurda (1839-1907) juhitud ülemaalise rahvaluulekogumisega, milles osales sadu inimesi.\nRahvaluulekogumisega alustas Hurt juba 1860. a. kodukihelkonnas, tõmmates selleks kaasa oma sugulasi ja ligidadi tuttavaid.\nHurda kodu-uurimuslik tagavus hoogustus 1871. a. , kui ta oli "Eesti Postimehe" lisalehe toimetaja.\nSelles väljaandes ilmusidki tema esimesed ulatuslikud kodu-uurimuslikud üleskutsed ja selgitused (Järv 1977, 62).\nNeis üleskutsetes ja artiklites fikseerib ta ka rahvaluuleliigid ja žanrid.\nKogumistöö korgaeg algas tal 1888. aastast, millal ilmus põhjalik ja metoodiliselt läbitöötatud üleskutse "Paar palvid Eesti ärksamaile poegadele ja tütardele".\n1875. aastal esitas Hurt Eesti Kirjameeste Seltsile editeerimisele plaani.\nTa kavatses väljaanded organiseerida järgmiselt: (1) laulud, (2) vanasõnad, (3) uskumused, (4) rahvajutud, (5) kombed, (6) rahvaviisid, tegelikult aga avaldas ta trükise topograafilise-tüpoloogilise printsiibi järgi (Laugaste 1986, 112).\n\nHurdaga paralleelselt asus rahvaluulet, eelkõige rahvajutte koguma ka teine pastor, Matthias Johann Eisen (1857-1934), kes neid ka kohe publitseeris rohkearvulistes odavates raamatutes.\n\n1885. aastal käis Eestis ehitisi uurima soome rahvateaduse teerajaja Axel Olai Heikel (1851-1924), tema teosed olid esimesed eestlaste ainelist kultuuri käsitlevad tõsiteaduslikud uurimused (Viires, Tedre 1998, 16).\n\nEsimeseks eriettevalmistusega eesti rahvaluuleteadlaseks oli Oskar Kallas (1868-1946).\nTema oli ka rajatud 1904. aastal "Eesti Muuseumi" esimene juhataja.\n\nTänu Eesti iseseisvumisele sai ka rahvaluuleteadus institutsioonilised alused.\nOmariikluse aega võib jagada kaheks: esimesel perioodil oli folkloristika Tartu Ülikooli ja teadusseltside õlgadel, teisel perioodil juba suuremas osas Eesti Rahvaluule Arhiivil kanda.\n\n1. 3. Eesti Rahvaluule Arhiivi kogumistööst Avardus ka kodumistöö.\nEisen jätkas seda korrespondentide vahendusel.\nLisaks hankis ta harudusministeeriumilt toetust ja organiseeris aastail 1921-27 rahvaluule kogumist stipendiaatide abiga.\n1927. aastal loodi Eesti Rahva Muuseumi juurde Eesri Rahvaluule Arhiiv (ERA).\nSinna koondati kõik aegade jooksul teaduslikkudesse asutustesse või eravaldusse koondunud kogud: Õpetatud EestiSeltsi ja Eestimaa Kirjanduse Seltsi kogud, Eesti Üliõpilaste Seltsi viisikogu, aga ka suurim neist - Hurda kogu koos Eesti Kirjameeste Seltsi omaga, mille Hurda surma järel 1907. aastal viis K. Krohn Helsingisse, sest kusagil mujal ei olnud võimalust selle unikaalse vaimuvara säilitamiseks.\nSoomes kopeeriti ja katalogiseeriti neid materjale, nii et nad seal olid kasutatavad kuni äratoomiseni 1927. aastal.\nM. J. Eiseni kogu saabus arhiivi Tartu Ülikooli omandina, kusjuures koguje seda kuni surmani 1934. aastal pidevalt täiendas.\nArhiiv alustas 1928. aastal uut omanimelist kogu (Laugaste 1986, 118).ERA juhatajaks sai Oskar Loorits (1900-1961).\nTa pani tugeva aluse materjali korrastamisele ja sihipärasele järelkogumisele.\nJärelkorjandusel keskenduti neile kihelkondadele (ka Nissi kihelkonda oli uuritud sellel ajal), kust oli seni vähe kirjapanekuid, ja küsimustele, mille kohta nappis andmeid.\nKujunesid omad kaastöölised.\nKaastöölistega suhtlemiseks hakati 1936. aastal avaldama infobülletääni "Rahvapärimuste selgitaja", mis sisaldas küsitluskavu, ülevaateid ERA tööst, kogujate juubeli- ja mälestuskirjutisi jm.\nERA töötajatest said tuntuks Richard Viidalepp (1904-1986), kelle õlul oli peamiselt kogumine (Tedre, Viires 1998, 25).\n\nERA alguspäevil suhtuti koolidesse kui võimalikesse rahvaluule kogumiskanalitesse kaunis ettevaatlikult.\nMõne aasta pärast aga jõuti veedumuseni, et koolide abi on vajalik, esialgu küll laste repertuaari osas olevate tühimike täitmisel.\nEsimeheks proovikiviks koolidele sai 1931/1932.\nõppeaastal etnograafidega kahasse korraldatud ringküsitlus korrespondentidele ja maa-algkoolidele, teemaks lastehirmutised.\nERA kõige suuremaks aktsiooniks kujunes aga 1938/1939.\nõppeaastal kooliõpilaste seas läbi viidud kohamuistendite võistluskogumine, mille tulemusei saadi 37 köidet rahvapärimust.\nKogumisvõistluse pedagoogiliseks eesmärgiks oli suunata ja ergutada oma kodukohta ja selle ajaloo tundmaõppimisel ning arendada samas õpilaste jälgimisvõimet ja väljendamisoskust.\nÜles tuli kirjutada rahvapärimusi ja mälestusi ühenduses ümbruskonna kohtadega.\nRahvapärimused võivad olla nii rahvaluuleliselt kui ka ajaloolist laadi (Kindel 2002, 100-101).\nR. Viidalepp arvas, et kohamuistendite korjamine peaks igaühele jõukohane olema.\nVõrreldes mõne muu rahvaluuleliigiga on sellel teemal hoopis lihtsam jutustajaid rääkima panna.\nLugude ülesmärkimine pole ka kuigi keeruline, sest kohtadest kõnelevad jutud on sageli lühikesed ning lihtsa sündmustikuga (Viidalepp 1938, 437-440).\nHiljem, 1940. aastal ilmunud raamatus "Tööjuhiseid Rahvaluulekogujaile" seletab Viidalepp väga põhjalikult, kuidas tuleb rahvajutte üles kirjutama.\nErilist tähelepanu pöörab ta keelelisele küljele, sest rahvaluule-tekstide murdekeel peab olema loomulik, nagu ta tegelikult esineb.\nvahel täis ebajärjekindlusi, mõjustatud ühis- ja kirjakeelest jne.\nKorjaja ei tohi jutustaja keelt parandama ega ümber tegema.\nSamas jutustaja keelt ei tule üleskirjutistes sihilikult teha murdelisemaks, kui ta tõesti esineb.\nKindlasti tuleb meeles pidada ka seda, et materjalis esinevad nimetused (terminoloogia) esitatakse tingimata nii, nagu nad kõlavad kohapealsete vanemate inimeste keeles.\nMitmesuguseid kohalugusid, mis võivad jutustajale või kirjapanijale olla hästi tuttavad, leidub senises üleskirjutistest väga lühidas sõnastuses; enamasti öeldakse ühe lausega, et seal või teal olevat näit.\nvana sõjatee, lahingukoht, ohvrikivi, matmispaik või muud.\nOluliseks tuleb pidada märget soovitusega üles kirjutada loos esineva koha andmed võimalikult täpselt, et oleks selge, kus konkreetne koht asub.\nKohamuistenditele on väga soovitav lisada väike omajoonistatud kaart.\n(Viidalepp 1940, 7-8, 59).\n\nKa ERA poolt trükiti kogumisaktsioonideks kahesugused juhendid - küsitluslehed õpilastele ning kaaskirjad-juhendid õpetajatele.\nKüsitlusleht ise on selge ja konkreetne, koostatud pigem temaatilisena ja objektikesksena, mitte tüübikesksest rahvajuttudest lähtuvalt.\nEraldi teemadena on väla toodud looduslikiu objektid ja paigad, nagu kivid, mäed ja orud ning veekogud, puud, ja metsad.\nKüsitud on ka ajaloolise pärimuse - asustusajaloo, sõdade, nälja ning katku kohta (Kindel 2002, 103).\nLaekunud materjali põhjal koostati ja trükiti veel samal aastal õhuke muistendivalimik, mõeldud eeskätt tänutäheks kogujaile.\nRaamatukeses on püütud tuua paljudest kihelkondadest näiteid mitmesugustest jutudest.\nVõistluse aruandes nendib Viidalepp, et see kogumisaktsioon pole mitte oma mahu poolest täiendanud ERA kogusid, vaid neis võistlustöödes leidub ka palju uusi andmeid ja kirjeldusi Eestimaa mitmesugustest paikadest, vanadest ohvrikohtadest, kalmetest jne (Kindel 2002, 108).\n\nTuntuks ERA töötajaks oli ka Rudolf Põldmäe (1908-1988), osales ekspeditsioonis, mille käigus sai korjatud ka suurem osa Nissi kihelkonna kohapärimustest.\n\n2. peatükk Muistend Muistend moodustab olulise rahvajutuliigi.\nMuistend omab mitmeid tunnuseid, mille poolest erineb ta muinasjutust.\nMuinasjutt on rahvuvahelile, muistendis on suur osa aineid kohalikku, rahvuslikku algupära.\nTa on tavaliselt seotud kas koha, aja, eseme või isikuga.\nMuistend on primitiivse rahva teadus: katk võid liikuda mingi olendi või eseme kujul, hiid püstitas mingi suure, praegu veel olemasoleva ehitise, suured rändrahnud on hiidude viskamise tulemusena sattunud näidatud paika jne.\nRahvajutt on ainult nende olemise või asukoha saamise seletuseks (Laugaste, 1986, 268).\nMuistendi sündmustik on muinasjutu omast lühem, staatilisem, lihtsam, aga ka asjalikum.\nÜhe tegelasega võib vahel seotud olla mitu muistendit, koguni terve tsükkel.\n\nNagu vastavalt oma iseloomule on muistend enamasti lühike, mingit fakti konstanteeruv, ühtainust eesmärki silmas pidav, on ka selle stiil lapidaarne, kokkusurutud, tihti rohkem kirjeldav kui jutustav.\nMuistend algab tavaliselt koha või aja täpse märkimisega, kus sündmus toimus.\nSiis tuleb tegelane, kellega konkreetselt näidatav või tõeks tunnistatud lugu juhtus.\nMuistendi pikkus kõigub ühe või paari lause ja küllalt pika eepilise jutustuse vahel.\nKuid viimane on siiski erand.\nMuistend harulikut ei arenda üksikpilte, nagu teeb seda muinasjutt, muistend jääb ikka seletavaks, seetõttu on ka stiil värvivaesem.\n\nTavaliselt antakse jutustus edasi kolmandas isikus, kui traditsiooniline lugu või kui mittekaheldav tõsiasi, mis on juhtunud jutustaja tuttava isikuga.\nHarva tutvustab jutustaja end isikliki pealtvaatajana.\nJutustuse usaldatavuse toetuseks tuuakse mitmes muistendrühmas silmnähtav fakt (kivi, mägi, soo, järv, allikas jne).\nJust sellise konkreetsuse kaudu saabki muistendi jutustaja kuulajat veenda uskuma jutustatut kui tõde.\nMuistend on loodud mütoloogia alusel, ja mütoloogia seos võib olla vähem või rohkem ilmne, aga ei puudu kunagi.\n\nMuistendid on jaotatud viite rühma: 1) tekke- ja seletusmuistendid 2) usundilised muistendid 3) hiiu- ja vägilasmuistendid 4) kohamuistendid e kohapärimused 5) ajaloolised muistendid (Laugaste, 1986, 270) Liikide piirid ei ole päris kindlad, üht ja sama muistendit saab paigutada eri rühmadesse, nt katkumuistendid võivad olla nii ajaloolised muistendid, kui ka kohapärimused.\n\n2. 1. Kohamuistendid e kohapärimused Kohamuisendite hulgas on palju niisuguseid, mis püüävad seletada kohtade moodustumist, kujunemist, nime saamist või sündmusi, mis kunagi antud paigas on toimunud.\nPaljud kohapärimused on seotud suurte rändrahnude, puude, järvede, allikate, ehitistega.\nNissi kihelkonna pärimuste kohta kogutud materjal on Eesti Rahvaluule Arhiivis, kus saigi seda uurida.\nSuurem osa materjalist on kogutud RKM ekspeditsioonis, mis oli toimunud 1990. aastal, ja mille üheks eesmärgiks oli rahvapärimuse kogumine Nissi kihelkonnast.\nSuurem osa sellest moodustavad rahvajutud, mis seletavad kohanimede teket.\nSiin võib eraldi vaadelda muistendeid, mis räägivad maastiku vormide nimede tekkimisest ja talude nimede seletavaid jutte.\nKohalikus vanavaras on ka kohamuistendeid muinaslinnadest (Varbolast, Rohumäest), maa-alustest teedest.\nEraldi rühmana julgen välja tuua ka pärimusi, mis on seotud matmispaikadega e kalmetega.\n\n2. 1. 1. Talud, külad, asulad Turba elektrijaam Turba asula ajaloost.\nSiin oli ainult paar talu.\nJaamaülema maja ehitati esimesena.\nSee on siin Valge jaam ja pärast Sooniste jaam.\nRisti ja Palivere Jaagna kõverikus on raudtee kõrval vanad teemulde kraavid, olla algul raudtee planeeritud, aga pole tehtud.\nTurba - Elamaa vahel on raudtee ehitatud vangide tööga.\nTöö oli raske, rabas suri palju vange.\n\nTurbasse tehti elektrijaam.\nTurvas veeti Ellamaale välja.\nEesti ajal käis turba tootmine käsitsi.\nAlgil tehti pätse.\nPraegu tehakse freesiturvast, müüakse välismaale.\nHea valuuta allikas.\n\nRKM II 435 221/222 (4) < [Nissi], Turba al., < [Kullamaa], Maidla k. - Kadi Sarv < Johannes Paulmann, s. 1922. a. (1990) Hiie ja Matsu talu on Viruküla vanimad asustatud kohad.\n\nRKM II 435 264 (4) < [Nissi], Turba al.\n, < Põltsamaa khk.\n- Kadi Sarv < Agnes Saliste, s. 1923. a. (1990) Meil on Linnapa talu, aga räägiti, et vanasti oli Varbola maalinnuse pea seal elanud, et sellest tuli Linnapea talu.\nManivald oli vist selles küsimuses see peamees.\n\nMeil oli niisugune soine koht, siis otse ei saanud sinna linmese juurde, aga siis kostis laul ja pillimäng sealt ära.\nPoisid olid ehitanud selle kiige sinna.\nMina ei ole seal käinud tantsimas, aga noored käisid seal.\n\nRKM II 434 74/5 (2) < [Nissi], Lehetu k. , Pajaka k. , < Varbola v. ja k. - Mall Hiiemäe < Hilda Nurmbek, s. 1907. a. (1990) Saapa talu maa aga päris saapa kujuga.\n\nRKM II 433 435 (39) < Nissi khk., Sooniste v. , Ellamaa k. , < Piirsalu v. , Turvaste k. - Anu Korb < Hilda Tanner, s. 1908. a. (1990) Luuri loss oli väike osmik Urgeta talu põllu peal.\nSeal elas talumees, kellel oli palju tütreid.\nMõnele mehele oli sellepärast vast loss siis.\nLuuri lossi seosest Lurichiga ei tea midagi.\n\nRKM II 435 227 (3) < [Nissi], turba al., < Ellamaa k. - Kadi Sarv < Feliks Päärson, s. 1910. a. (1990) Turvaste külas on Põldotsa talu.\nPõld lõppes sinna ära.\n\nRKM II 433 435 (38) < Nissi khk., Sooniste v. , Ellamaa k. , < Piirsalu v. , Turvaste k. - Anu Korb < Hilda Tanner, s. 1908. a. (1990) Terjatu on niisugune koht, et sealt käis igavene kehv tee välja, sellepärast pandigi nimi "Teerajatu".\nKolm talu on seal soo sees.\n\nRKM II 434 98 (1) < Nissi khk.\n, Riisipere v. , Terjatu k, < Lehetu k. .\n- Mall Hiiemäe < Linda Linroos, s. 1924. a. (1990) Kabli talu juures on olnud üks Kiiboja mõis.\nKabli talu juures on põld ja seal olla palju kive olnd, see oli mõisaase.\n\nKablil oli hobuseid rautatud ja Nuudilt (talu) oli peksa antud.\n\nJaagu Jüri, sellest on tulnud Jaagujüri.\n\nSee nukk siin küla vahel, kus sovhoosi aeg kive kokku aeti, nimetati Kiigealune.\nSeal oli enne kiige.\n\nRKM II 435 468 (1) < [Nissi], Kibuna k. , Jaaguri t. - Jaanika Oras < Helene Kuller, s. 1917. a. (1990) Enne Kibuna küla ei olnudki.\nOli kolm karjamõisa, omanikud olid eestlane, keskpaigas oli venelane, kolmas oli sakslane.\nNeed läksid tülisse ja venelane oli öelnud "Kibuna materi" [teisel korral ütleb justkui "kivrjuna materi"], sellest tuligi küla nimi.\nMinu vanaisa rääkis ja Ploompuu Kustas ka.\n\nRKM II 435 492 (1) < [Nissi], Kibuna k. , Otsari t. - Jaanika Oras < Ants Järvlepp, s. 28. dets.1904. a. (1990) Kohe seal võdlemisi lähedal on Nuudi.\nSeal oli siis orjaaeg rahvale antud peksa.\nKas olid siis vaod kõvarad või hakkasid vastu kupjale, siis anti ju nuuti.\n\nRKM II 435 481 (2) < [Nissi], Laitse v. , Kibuna k. , Vainu talu - Jaanika Oras < Linda Vainu, s. 29. dets.1926. a. (1990) Aga Kabli talu, seal on mõisaaegas jälle hobuseid rautatud.\nSellest see nimi on tulnud.\n\nRKM II 435 481 (3) < [Nissi], Laitse v. , Kibuna k. , Vainu talu - Jaanika Oras < Linda Vainu, s. 29. dets.1926. a. (1990) M: Väljataguse talu, Väljaotsa maja akkas ehitama.\nKorstna vundamendi tegi, lauda alt oli tulnd kirstu moodi välja, inimese luud olid seal.\nVillem ja Johannes ehitasid siis seda.\nEt kas oli mõni tähtsam mees või Põhjasõda ajal.\nSääl ääres võis kulda ka olla.\nMõni rootsi väepealik vast oli.\nTammepuudest olevat kirst olnud.\nSeal võib kulda ka veel olla.\nAga seal majas kogu aeg olid õnnetused: tütretütat oli pime, Juta, noorperenaine sai surma viina läbi, teine perenaine läks abordi tagajärjel, vanaema matis kõik lapsed maha ja jäi rongi alla, üks mees sõjaväes uppus, Juhani õde oli tuba pühkind ja mismoodi see püss oli lahti läinud ja sai surma.\nViimati põles talu maha, 70. aastatel.\nAinult üks õnnetuste rida.\nÜks tütardest tahab seda kohta ülesehitada.\nVahel on nisuke tunne, et tahaks midagi õelda selle kohta talle, aga ei tea ka.\n\nSeostati sellega, et võib-olla oleks pidanud selle kirstu sinna tagasi panema, kui ehitas.\nVõi võib-olla võttis sealt midagi ka veel.\nVanarahvas ütles niimoodi.\n\nRKM II 435 152/153 (7) < Nissi v. , Odolemma k. , Jaanijüri t. < Kernu v. , Miilima k. - Mare Janneste < Aliide Niinemaa (s.Magnus), s. 1919. a. , August Niinemaa, s. 1912. a. , Liidia Metsjõe, s. 1942. a. , eelmiste tütar (1990) 2. 1. 2. Teed Sest on nüüd kaua aega mööda, kui ma seal Varbola linnuse juures käisin.\nSeal on maa-alune tee olnud.\nVarbola maalinnast algas ja tunda oli - kõrgem koht oli.\nTa läks otse ja kui ta pidi minema sinna - Hageri taha.\nTa ei läind kaugele, see kõrgem koht, aga Kristjani heinamaa kohal oli küll näha.\nArvati, et vanade eestalaste ehitatud.\n\nRäägiti, et seal on kalmukoht ka, aga ei teatud, kus.\nAga Tartust käidi kaevamas - üks magister Laid, siis tuli ehteid ja luid ja riidetükikesi välja.\nkaev oli ka seal, seda peaks kohe vaatama minema sinna.\n\nRKM II 434 74/5 (1) < [Nissi], Lehetu k. , Pajaka k. , < Varbola v. ja k. - Mall Hiiemäe < Hilda Nurmbek, s. 1907. a. (1990) Maa-alune käik, noh siin oli, kõmises, kus see park oli.\nTee käis sealt juurest, seal olid mingid müürid [st Munalaskme mõisa pargis].\nJalaga põrutasid, siis kõmises.\nMingisugune käik oli, kes seda teab.\nEnne ta oli ilus küll [st mõisakoht].\nArvasid, et ikka seal on midagi.\nSisse ta varisend ka ei ole.\n\nRKM II 435 100/101 (7) < [Nissi], Munalaskme k. - Mare Janneste < Alfred Vanatoa, s. 1918. a. (1990) Maa-alust käiku ma muud pole kuulnud, kui Kol´lu kuristik.\nSeal on mingi Kol´lu talu olnud.\nLäks Kol´lust maa alla ja Veetõusmest tuli maa peale ja kiriku alt käis läbi.\nKui oli hästi kuuland, kõrva vastu maad pand kiriku ukse aall, siis oli kolinat kuulnud.\nEga ta pikk maa ei ole, neli-viis kilomeetrit kõige rohkem.\nSee vist tehtud ei ole, see on loodud veesoon.\nAga kellegi härg oli küll jäänud sinna ja pealuu koos iketega välja tulnud.\n\nAali oli läind sinna ujuma, siis old tal hirm nahas, et vool viib alla.\nJa haned olid sealt alla läind, aga kas nad välja tulid, selle kohta ei ole andmeid.\n\nHiiemäe RKM II 434 118/119 (2) < Riisipere v. , Nurme k. < Nissi khk., Lehetu k. - Mall Hiiemäe < August Lehtme, s. 1919. a. (1990) Kolovere lossist kullamaa Rohumäele viib maa-alune tee.\n\nRKM II 435 220 (1) < [Nissi], Turba al., < [Kullamaa], Maidla k. - Kadi Sarv < Johannes Paulmann, s. 1922. a. (1990) Seda ka olete kuulnud, et Riisipere mõisast tuleb salatee Nissi.\nEks ikka parunid tegid seda.\n\nRKM II 434 141 (11) < Niisi khk., Riisipere v. , Nurme k. - Mall Hiiemäe < Marta Ehrpais, 82. a. (1990) Varbolas on Jaanilinn, enne olid põllud sees.\nSuur kaevuauk on see.\nÜks vana kants old, inimesed käinud röövimas, siis andsid kantsi pealt vaenlasele valu.\nMaaalused teed pidid olema, pidi Märjamaa juure Kõrgema kõrsi juure välja minema.\nTeine pidi Ohukotsa mõisa minema.\nSeal ots ää umistand, on otsa jääkelder tehtud.\n\nERA II 77 336/337 (2) < Hageri v. , Hageri vndk.< Põlli k. , Varbola v. , Nissi - R. Põldmäe < Jaagup Jäämann, 70. a. (1934) 2. 1. 3. Kalmed Suur kalmekoht on siinsamas Lehetu külas.\nSiin on suur matus olnud.\n\nRKM II 434 73/4 (3) < Nissi khk., Lehetu k. - Mall Hiiemäe < Leida Kivisäkk, s. 1916. a. (1990) Paremat kätt enne Nurme jõudmist, kus on see väga pikk allee, seal oli vanasti kivikangur ja mõisarehi.\nEesti ajal see oli muinsuskaitse all.\nSeal on suured tugevad kivid - matuse paik on see.\nAga muud juttu ei tea.\n\nRKM II 434 155/156 (36) < Nissi khk.\n, Riisipere v. , Nurme k. - Mall Hiiemäe < Marta Ehrpais, 82. a. (19909 Nurme allee Nurme külas põllu sees mõisarehe lähedal, vana-vana maja ja üks väike maja seal külje all, seal olevatki vana kalmekoht.\nSeal on luid ka leitud.\n\nRKM II 434 113/114 (64) < Nissi khk., Riisipere v. , Terjatu k. - Mall Hiiemäe < Linda Linroos, s. 1924. a. (1990) Saida kõrtsu ligidalt leiti vanu surnukonta.\nSeal ligidal on Kolju pere ja Koolja mets.\nTea kas ta on siis kooljast või: Kooljas tähendab siin surnut.\nNiisugune surnu, kes rahulikult surnud ei ole.\n\nERA II 27 266 (51) < Nissi khk.\n, Laitse vld.\n, Kubuna kl.\n, Kaasiku talu < Riisipere v. , Nurme k. - R. Põldmäe < Tõnu Evald, 66. a. (1930) Siin Lehetus Lehtmetsa põllu mägi, seal tuli küll luid välja.\nMida rohkem sinna mäe poole mindi, seda rohkem surnuluid sealt välja tuli ja odaotsi ja kõiki.\nSeda Jüri ütles, et kui ta püsti tõstis, siis tema oli luukerele püksivärvlist saadik.\nNo ta oli küll lühike mees.\n\nEesti ajal oli keelatud seal igasugune kaevamine, aga nüüd ei ole hoolitud.\nRahvas arvas, et ikka Põhjasõja aegne oli see.\n\nRKM II 434 124 (14) < Riisipere v. , Nurme k. < Nissi khk., Lehetu k. - Mall Hiiemäe < August Lehtme, s. 1919. a. (1990) 2. 2. Ajaloolised muistendid Ajaloolised muistendid sisaldavad tekste ajaloolise sündmuste või isikutega.\nAjaloolistest muistenditest mahukamaid rühmi moodustavad katkumuistendid ja muistendid sõjaröövlitest.\n\nKatku tekitajaks pidas rahvas katkuhaldjat, deemonit.\nKatku on eestlaste alal esinenud palju.\nKatkihaldjas võis rahva kujutelmades ilmuda mitmel kujul - kõige sagedamini inimesena: väikse poisina või habemiku vanamehena, kes torkab oma kepiga magajaid, kes sellest surevad.\nVahel sureb inimene ainult musta mehe nägemisest.\nMusta mehe kuju järgi on katk saanud ka nimetuse must surm.\nKatku ohvriks langevad magajad, ärkvel olijad jäävad ellu.\nKatkuhaldjas võib ilmuda looma või linnu kujul.\nKatkuhaldja käest pääseb siirdumisega eraldatud kohta - metsa, vete taha, toomingapõõsasse või selle ligidusse.\nNakust takistab ka elukoha vahetamine.\nTõrjeks aitab vahel ka sõnamaagia, nagu seegi, kui tema tulekul inimesed söövad rõõska piima või liha soolavett.\n\nKatkupärimus on tihti seotud rahva mõisnikevastase hoiakuga, mis ilmneb ka rahvalauludes või naljandites.\nMõisnike isegi kahtlustati katku saatmises talurahvale.\nMõisnike käsilased liikuvat maal "kihvtiandjatena", kes olevat puistanud katku tekitevat pulbrit, et talupoegade hävitamisega nende varandust endale saada.\nMõisnikke peeti ka koolerakülvajaiks.\n\nNissi kihelkonnas on katkuga seotuid muistendeid päris palju.\nSelles töös nad on esitatud selle põhimõte järgi, mis on kasutusel olnud Mall Hiiemäe raamatus "Eesti katkupärimus".\n\n2. 2. 1. Katk kui haigus Rahvapärased ravimid Katku oli olnud alati, inimesed surnud.\nVeri käis läbi, kõhutõbe moodi oli, see on nagu koleera.\nÜtlesid ikka: nagu katkuaegas.\n\nSoolast ei kästud süia, aga mõni söönd lihasoolvett, see oli aidanud küll, aga seda ei kästud võtta.\n\nERA II 192, 531 (103) < Nissi khk.\n, Riisipere v. , vndk.\n- R. Põldmäe < Ann Umberg, 83 a. (1938) lk.96 Katkukülvaja [Katkutoovat ainet (kihvti) külvatakse] Mõni arbas ikka, et pidi tehtud luht olema, pidi väl´la viskama kihti, siis pidi loomakatku olema.\nLk.\n109 ERA II 27, 220 (10) < Nissi khk., Kibuna k. , - R. Põldmäe < Jaagup Einberg, 79 a. (1930) [Mõisnikud külvavad katku] Usti, et kihvtitegijad pidid olema, mõisnikud pidid olema.\nKoleerat ja katku peeti inimeste tegemiseks.\n\nERA II 27, 261/2(42) < Nissi khk., Laitse v. , Kibuna k. - R. Põldmäe < Tõnu Evald, 66 a. (1930) lk.\n114 4. Muud katkulevitajad 24. A. [Sirgu vanamees teeb katku] Põlli Sirgu vanamees teind vanaste katku, old kihiandja.\nKui suured haigused olid, siis käind ikka kihiandjad.\nSirgu vanamees teind kõhutõbe, toond sakste käest kihti.\n\nERA II 27, 481/2 (25) < Nissi khk., Riisipere v. , Odolemma k. - R. Põldmäe < Juhan Petoffer, 71 a. (1930) lk.\n117 3. Katku nägemisele järgneb surm 60.\nE. Suure-Jaagu talu lähedal asub mägi, mida nimetatakse Surnumäeks.\nEnne, kui veel seda talu ei olnud, oli sääl üks teine talu.\nTalu inimesed läinud kaevule vett tooma ja näinud alasti last kaevu juures istumas.\nInimesed läinud vaatama, kuid ligi jõudes kukkunud muist surnult maha.\nTeised hüüdnud: "Vaadake katku!\n" Poiss pannud jooksma ja teised näinud, et jalapöiad olnud tagurpidi.\nKatk hävitanud kogu küla.\nSurnud viidud sinna mäele, nii et valged juuksed lehvinud tuules.\nSest ajast on selle mäe nimi Surnumägi.\n\nERA II 226, 214/5 (9) < Nissi khk., Riisipere v. , Mustu k. - E. Niinepuu < emalt, s. 1926 (1939) lk.\n147 4. Katku kuulmisele järgneb surm [Katku hääle kuulmisele järgneb surm] Vanasti, kui suured katkud ringi käinud, kolanud ümber isesugused hallid linnud.\nNad lennanud puult puule ja teinud isesugust võigast häält.\nKuhu need linnud ilmunud, sial pääsenud kohe laastav katk lahti.\nRahvasuu räägib, et need olnud katku käskjalad.\nKatk ise olnud ka samasugune, aga suurem ja ta nokk olnud tulipunane.\n\nSel suurel katku ajal olevat siin ümbruses maa nii inimestest lage olnud, et üks inimene olnud Keila, teine Nissi kiriku tornis.\n\nERA II 226, 191 (14) < Nissi khk.\n, Laitse v. - õpil.\nH. Tillemann < Kaarel Tui, 73 a. (1939) Lk.\n151 Füüsiline kontakt katkuga Inimene haigestub katku puudutusest [Inimene puudutab katkueset] Katk.\nÜks eit old õues oma asjal.\nKaks tükki tuld jälle, old poisikesed, rääkind, et kudas nende suu külgi saaks puutuda.\nTeine üteld: "Neil on leivad astjas, ma teen enese einakõrreks, lähen leiva sisse.\nTa võtab suuga selle ära sealt ja ma saan suhu minna.\n" Teine üteld: "Kui ta sõtkub, aab tüki tainast koa maha, ma soan sedamoodi ta suhu.\nSiis on kaks tükki ma käes, siis teised jäävad juba isegi, ei nad me käest pääse.\n" Eit kuuland ja põle rääkind, kui teised juba aiged-suremas old.\n\nERA II 77, 345/6 (12) < Hageri khk.\n, v. ja vndk.\n< Nissi khk.\n, Varbola v. , Põlli k. - R. Põldmäe < Jaagup Jäämann, 70 a. (1934) lk.\n169 [Katk puudutab inimest] Katk.\nMinu emaema rääkis, et nemad näind, kui katk oli inimesi surmand.\nNagu hall vaim tulnd, keda käega katsund, see jäänud nagu loog maha.\nKes üleval oli, need jäänd kõik elama.\nAga kes magas sel aal, see jäi maha.\n\nERA II 27, 325/6 (17) < Nissi khk., Laitse v. - R. Põldmäe < Ann Vihman (1939) lk.\n174 [Katk torkab ainult magajaid] Katk Katk käind inimese näol ringi, must mees olnud.\nKui inimesed magand, siis katk surmand neid.\nKolm ööd ja päeva käind, inimesed olnud valvel, ei ole saand kedagi surmata.\nÜks inime visand aina kedervarre ja lõngakera uksest välla, siis kordamööda lapsed toonud sisse, olnd üleval sedasiöö lävi.\nPeasend surmast.\n\nKeda katk kepiga turgand, see surnud.\n\nERA II 27, 57475 (90) < Nissi khk.\n, Varbola v. , Rahula k. < Harju-Madise khk.\n- R Põldmäe < Liisa Tropp, 61 a. (1930) lk.\n188 [See elama, see surema... ] Katk old üks pisike poiss, käind omiku vara, kui inimesed magand, igas toas inimeste juures.\nTurkind kepiga igaühe külgi: "See peab surema ja see peab surema!\n" Need, keda turgand, need jäänd katkuhaigeks ja surd.\nPärast nad põle julgend magama jääda, võtt ühe teise nõu.\n\nERA II 77, 344/5 (11) < Hageri khk.\n, v. ja vndk.\n< Nissi khk.\n, Varbola v. , Põlli k. - R. Põldmäe < Jaagup Jäämann, 70 a. (1934) lk.\n196 [Katk lööb ainult magajaid] Kui Eestis nn.\nmust katk koledasti möllanud, siis olid inimesed teda mitmet moodi näinud, kord kirju kanana, kes siblinud õues, siis surnud kohe keegi katku ära; vahest kujutanud ta musta koera.\nKuhu see ilmub, sääl olnud ka kohe surm külaliseks.\n\nKõige rohkem nähtud teda väikese poisina, kellel ikka piits käes olnud.\nKeda ta piitsaga ähvardanud ehk löönud ja kes siis karjatanud, see surnud katku.\n\nSamuti magajad surnud ära.\nInimesed pole julgenud enam magada, vaid valvanud ööd kui päevad, nii et nad juba uimaseks jäänud.\nSüdaöösel aga ulnus poisikene uksest sisse ja plaksutanud piitsa.\nKes siis maganud või kiljatanud, olnud hommikuks surnud.\n\nKõik kohad olnud viimaks inimestest tühjad.\nPole olnud enam puusärgitegijäid ega matjaid.\nLehmad olnud söömata ja lüpsmata.\nAmmudes käinud nad mööda küla tänavaid.\nKülla jäänud ainult kaks peremeest, üks olnud Reinu Jüri ja teine Otsa Jaan.\nPärast katku toonud mõisaomanik kindral Meiendorf Taru linnast ja selle ümbrusest uusi elanikke külla.\n\nERA II 219, 321/2 (26) < Ambla khk.\n, Tapa as.\n< Nissi khk.\n, Nurme trahter - õpil.\nH. Reemets < Joh.\nReemets, 60 a. (1939) lk.\n200 Katkukalmed Katkumägi on siit 4 km Nissi poole sõitu.\nSinna olevat maetud katkuhaiged.\n\nRKM II 433, 342 (32) < Nissi khk.\n, Turba as.\n- A. Korb < Helju Samlas, sünd.\n1926 (1990) Katkumägi oli sündinud sellest, et vanast olid loomad ära surnud katku ja siis viidud sinna.\nEma rääkis seda nii.\nSee oli niisugune kõrge koht seal üle raudtee.\n\nRKM II 434, 313 (12) < Nissi khk., Riisipere v. , Madila k. - M. Hiiemäe < Leida Leheroo, 71 a. (1990) lk.\n228 3. 1. Katkukalmetega seotud üleloomulikud ilmingud Meie ligidal Vasalemmas olid liivaaugud, sinna oli vanasti katkuaeg inimesi maetud.\nSeal oli ikka vaimusi nähtud.\nKes on purjus mehed, nied ikke näevad rohkem.\n\nMinu oma onu oli ühekorra näind Madise kiriku juurdes.\nOli üks akanud obuse kõrvas jooksma, akanud viel obuse aisadest kinni.\nVana surnuaia juures siis onu oli ütelnud, et: "Kui sa nüüd ia vaim oled, tule istu peale, ja kui sa paha vaim oled, jookse edasi.\n" Kui oli kodu poole ära keeranud, siis kadus sie vaim ära.\nLäind siis koju sisse ja akand rääkima, ise kole hirmu täis.\nTa oma poeg oli kuuland seda juttu ja just üks kass oli akna taga krabistanud.\nPole öelnud, et: "Näe, tuligi suule järele!\n" Onu läind kohe näost valgeks.\nEks ta olnd vindine ka, nied vindised mehed ikka näevad rohkem.\n\nRKM II 435, 462 (3) < Nissi khk.\n, Laitse v. , Kibuna k. < Harju-Madise khk.\n, Vasalemma as.\n- J. Oras < Salme Vilhelmine Saatla, sünd.\n1910 (1990) lk.\n245 Katkust pääsemine [Mitu katku-, sõjajuttu... ] Üks vana laul oli, kuda katk istund lee ääres, söönd läätseleent.\nTüdruk vahtind lõsna pealt.\n\nMitu katku-, sõjajuttu Kuulsin isa-ema kottu.\n\nSurnuid veeti Selja mäele, Maeti üheteise peale.\n\nSurnuid aina maetud seal, kus see katk kui varas koland.\nKõik olnud surnud, muudkui üks tüdruk vahtind lõsna pealt, kuda katk söönd läätseleent.\n\nKuid et katk ei teda näinud, Sellest tüdruk hinge jäänud.\n\nERA II 27, 499/50 (13) < Nissi khk., Riisipere v. , Odolemma k. - R. Põldmäe < Tiina Petoffer, 68 a. (1930) lk.\n258 14.\nEriline magamisviis Käsi üle magajate Ühel naisel kaksikud lapsed magand.\nMust inime tulnd uksest sisse.\nEma pand käed laste peale, et need on minu.\nLapsed jäänd järele emaga tükkis, aga teised surnd kõik katku, need magand.\n\nERA II 27, 575 (90a) < Nissi khk.\n, Varbola v. , Rahula k. < Harju-Madise khk.\n- R. Põldmäe < Liisa Tropp, 61 a. (1930) lk.\n310 5. Katku vanker katki Kivikalme Nissi kiriku ligidal Riisipere mõisa maa sees.\nSeal mäe sees olla ka vanu katkuhaudu, kus inimeste luid kraavi viisi maetud.\nVanajutt räägib sellest mäest, et katk seal musta tõllaga ümber sõitnud ja kust ta iial läbi käinud, seal surnud inimesi tuhandete kaupa.\nInimesed jäänud nii harvaks, et kui keegi teise inimese jalajälgi näinud, siis selle rõõmu pärast suud annud.\nOlnud katk kõik kohad läbi lasknud, siis tahtnud ta siit kohast jälle läbi minna, aga Taara ei olla teda enam lasknud, vaid saatnud suurt tuult ja tormi, et katku tõld sinna paika ära lagunenud, ja nõnda olla see mägi sinna saanud, keda rahvas Katkumäeks kutsunud.\n\nTrükitud: J. Jung.\nMuinasaja teadus eestlste maalt III (1910), lk.\n98, nr.\n5, saatja A. Johanni; C. Stern.\nEstnische Volkssagen (1935), lk.\n209, nr.\n281 (viidatud Jungile, 1910) lk.\n373 3. Ellujäänute mainimine Kõik Kibuna küla rahvas pidi omavahel kaugelt sugulased olema.\nEt siin üks suur koht - Kaasiku, et seal on kõik külarahvas välja kasvanud.\n\nAga üks asi, et siin on väga suur katk olnd viel pärast Põhjasõda.\nKülas on kohe suurem osa rahvast ära surnud.\nJa peale seda Katku on minu isaisad siia tulnudki, nemad on enne elanud Ruilas.\n\nRKM II 435, 482 (6) < Nissi khk.\n, Kibuna k. - J. Oras < Linda Vainu, sünd.\n1926 (1990) lk.\n406 4. Ellujäänute edasine elukäik [Katkujärgsed ümberasumised] Munalaskmes Kobru külas surnud katku kõik inimesed.\nKüla jäänud täiesti tühjaks.\n\nSiis toodud Soomest üks suurekasvuline mees ühes naisega.\nMehe nimi olnud Suur-Jaak.\nSelle mehe järeltulijaist tekkinud jälle uus küla.\nSee talu, kuhu see mees elama asus, nimetati Suure-Jaagu taluks ja seda nime kannab ta tänapäevani.\n\nERA II 226, 209/10 (2) < Nissi khk.\n, Riisipere v. , Mustu k. < Munalaskme k. - õpil.\nE. Niinepuu < Anette Niinepuu (1939) lk.\n423 2. 2. 2. Sõjaröövlimuistendid.\n\nSajandite jooksul toimunud sõjad oma koledustega on jäänud tugevasti inimeste meeltesse.\nNii on kohutavaid muljeid jätnud ka sõja ajal või järel käivad sõjaröövlid.\nNende võimalik tegevus varade riisumise, tapmise näol on saanud muistendilise sisu, mida anti edasi põlvest põlve.\nMuistendid sissidest, pardiajajaist, koerakoonlasestest või peninukkidest on levinud väga laialt.\nOn muidugi vaieldav, kas koerkoonlaste e peninukkide (antiikaja künokefaalid) lugusid pidada rahvausundilisteks või ajaloomuistenditeks.Viimase kasuks räägib see, et sageli on nad segunenud lugudega sissidest või nn pardiajajatest (rahvaetümoloogiline tuletis saksa sõnast Parteigänger).\nNeed lood võivad olla Liivi või ka Põhjasõja kajastused.\n\nKokkuvõteks võib märkida, et muistendid on meie proosapärimuse olulisim ja kindlasti ka algupärasem liik.\nNad on vahetus seoses meie looduse ja olustikuga (Tedre 1998, 574-575).\n\nNissi kihelkonna kogutud rahvapärimustes õnnestus leida ainult ühte muistendi, kus oli räägitud röövlitest, aga see ei tähenda, et neid ei ole, lihtsalt see materjal on vähe uuritud senini.\nJa see pärimus on ka pigem seotud kohanimetusega kui röövlitega.\n\nKääbaste mäed olid, seal olid laadaröövlid olnud.\nVarastatud ja võetud inimesi kinni seal.\nVahetanud hobuseid ära vankri eest.\nÜks röövel norinud peremehega tüli, teine vahetas sel ajal hobuse.\n\nRKM II 435 234 (8) < [Nissi], Turba al.\n< Ellamaa k. Kullamaa v. , Päri as.\n- Kadi Sarv < Salme Villenthal, s. 1923. a. (1990) Nissi kihelkonnas on säilinud ka ajaloolisi pärimusi, mis räägivad kogu kihelkonna peale ühest ellujäänust, tihtipeale need seostuvad Põhjasõjaga.\n\nPõhjasõja ajal oli Ellamaa küla põlenud.\nEnne asus ühel pool, pärast teisel pool maanteed.\nKarjavärav läks alla, põllu seest tuli välja inimeste luud.\n\nRKM II 435 232 (2) < [Nissi], Turba al.\n< Ellamaa k. Kullamaa v. , Päri as.\n- Kadi Sarv < Salme Villenthal, s. 1923. a. (1990) Põhjasõja ajal ajanud venelased Rootsi sõjavägede päris juhti taga, see põgenes ja peitis ennast Saapa tallu.\nPuges leivakünasse, vanaema pani ka jahu peale.\nVaenlased ei leidnud teda üles.\n\nSõjavägede juht kaotanud talu hoovis hobuse seljast maha hüpates oma saapa, sellest sai Saapa talu oma nime.\n\nRKM II 435 232/233 (4) < [Nissi], Turba al.\n<Ellamaa k. Kullamaa v. , Päri as.\n- Kadi Sarv < Salme Villenthal, s. 1923. a. (1990) Ellamaa mäe peal on suur kivi nagu pool tuba.\nPõhjasõja ajal oli osa kivist nagu laeva nina maast lahti.\nÜks naine varjanud end selle kivi all ja sünnitanud seal lapse.\nMõlemad jäid ellu.\n\nRKM II 435 233 (5) < [Nissi], Turba al.\n< Ellamaa k. Kullamaa v. , Päri as.\n- Kadi Sarv < Salme Villenthal, s. 1923. a. (1990) Põhjasja aeg olnud niimoodi, et üks ainukene inimene jäänud järele.\nJaagu talusse üks vana Neti jäänud järele.\nLauda ukse olid vene soldatid tõmmanud lahti ja õeld: "Netu.\n" Aga tema oli seal peidus olnud ja öeld: "Ma olen siin.\n" Oli arvand, et teda kutsutakse.\n\nHiiemäe RKM II 434 120 (3) < Riisipere v. , Nurme k. < Nissi khk., Lehetu k. - Mall Hiiemäe < August Lehtme, s. 1919. a. (1990) Siin Lehetus, kus see suur tamm on, siin on see kuur.\n\nKas oli see Põhjasõja ajal olnud.\nÜks küün ja inimesed olid sinna peitu läinud ja olid sõjamehed tulnud, tõmmanud selle küüne ukse lahti ja ütlend - otsind inimesi, kedagi pole olnud, ütlend: "Netu.\n" Üks olnud seal hulgas, see tulnd välja ja ütlend imestusega: "Kus te teate, et mu nimi Neti on?\n" Nii leitud kõik üles, kes seal peidus olid.\n\nSee tamm on praegu alles, kus see küün oli nende peidusolijatega.\nSee on alles seal, see tamm.\nNäed, inimesi olnd nii vähe, et mahtunud kõik ühte küüni ära.\nJa sellest sugustki pole enam kedagi olemas.\n\nRKM II 434 89/90 (3) < Nissi khk., Lehetu k. , Keldrimäe talu - Mall Hiiemäe < Liisi Laitamm, 81. a. (1990) Eesti rahvapärimuses tegelike isikutega seostuvaib muistendeid on vähe.\nNissi kihelkonnas on säilinud mõni lugu Rootsi kuningast Karl XII.\nTa on Eestis käinud, sellest ka pärimus.\n\nSiin oli Kaarel kaheteistkümnes, ta sõitis nii, et kus kõige kangem lahing old, siis ta sinna läks.\nKas nüüd koa kuningas ise sõtta lähvad!\n\nERA II 77 543/544 (37) < Põlli k. , Varbola v. , Nissi < Haiba, Kernu, Hageri - R. Põldmäe < Ants Toomberg, 84. a. (1934) Kernu kadakas on Pärnu tee ääres.\nKarl XII sõitis läbi ja istutas selle.\nKernu kool hooldas teda.\n\nRKM II 435 130 (3) < [Nissi], Harku k. , Vahemetsa talukoht.\n- Mare Janneste < Anne Karotamm, s. 1939. a. Töötanud algklasside õpetajana Tallinnas.\n(1990) Munalaskme tee ääres on üks mänd.\nEt Rootsi kuningas olla selle istutand.\nEt kui hakkab kasvama, siis pidi tagasi tulema.\nEga ta praegu veel kuivanud ei ole, pool kasvab - võib olla tulebki tagasi.\n\nMa sõitsin just bussiga mööda, siis vaaatasin.\n\nRKM II 434 98/99 (2) < Nissi khk., Riisipere v. , Terjatu k. < Lehetu k. - Mall Hiiemäe < Linda Linroos, s. 1924. a. (1990) Mingil määral on muistendipärimust mõjutanud ka lähiminevik, näiteks lood metsavendadest.\n\nVigalas olevat üks talu.\nJa öösel seal kummitab.\nSuur laud on ja laua ääres on mehed ja räägivad.\nRääkimisest aru ei saa.\nArvatakse, et need on need metsavennad, kes seal talus ära tapeti.\nOn Unrehti tapetud.\n\nRKM II 433 31 (5) < Nissi khk., Viruküla, Sissi talu - Sirle Pent < Rudolf Juhani, 78. a. (1990) 3. peatükk Muistendi seos eesti rahvausundiga 3. 1. Loodusobjektid Mõned rahvapärimuse liigid kajastavad rahvausundit üsna vahetult, teised aga kaudselt.\nEesti rahvausundi üheks tunnusjooneks on animistlik elava looduse usk.\nKui Rooma paavst Innocentius III oma 1119. aasta bullas kristlasi liivimaalaste vastu ristisõtta kutsus, süüdistas ta viimaseid selles, et nad "Jumalale kuuluvat austust osutavad mõistuseta loomadele, lehtpuudele, selgetele vetele, haljendavatele taimedele ja ebapuhastele vaimudele".\nSellega iseloomustab paavst üllatavalt täpselt siinse usundi panteistlikke jooni.\nKunagine eestlane tajus looduse pühadust.\nPühad võisid olla kohad, objektid, loomad, ajaperioodid, mitmesugused nähtused, olukorrad.\nPühapaigad olid ka ohvrikivid, allikad ja teised veekogud, talu piirides asunud ohvriajad ning väga sageli hiiepuud.\nPõhja- ja Lääne-Eestis oli enamasti tegemist hiiemetsaga, maa lõunaosas austati paljudes kohtades üksikuid puid, enamasti tammi või pärni, harvemini mände, kaski, leppi või kuuski.\nHiiepuu rajujat ähvardas surmaoht ja puu ümbruses kehtisid mitmed tabud.\nSeal ei niidetud heina, ei nopitud marju ega karjatanud loomi, et vältida üleloomulikku karistust (Valk 1998, 489-492).Sõna hiis on väga huvitav ka selles mõttes, et ta tähendab niihästi metsa, kui ka selle asukat - kas metsanurga inimest (vrd hiidlane) või hoopis metsas asuvat vaimu ( vrd hiiglane, hiid, hiius).\nHuvitav on A. Oleariuse teade sellest, et eestlased valivad teatud puud, eriti mäekinkudel, karsivad need kuni ladvani paljaks, seovad neile punaseid paelu ja esitavad nende all oma palveid ja soove.\nHiie puu, kivid ja allikad on suureks jõukeskuseks, kuhu tuuakse ohvreid ja kus käiakse haigusi arstimas (Loorits 1990, 67).\n\n3. 2. Puud Madila meeste heinamaad on seal, kus on Soosalu mägi.\nSeal kasvab kuldking ja tuhandeid kummalisi taime, mida vanemad inimesedki ei tunnud.\nSeal tehti heina ja see on puisniit.\nSee võis olla mingi hiietammastik ka, sest ta on rabast kõrgem koht.\nSeal on vanad vundamendikohad tunda.\nVanad mehed ütlesid seda, ja et see on olnud hiietammestik seal.\nKuldkingaa kasvas.\nSiin ükskord läksid vaatama.\nEelmine õhtu oli kõik täis ja järgmine päev läksid vaatama, siis oli kõik ära korjatud.\nJa jänesekäppa kasvab ka seal.\n\nRKM II 434 306 (5) < Nissi khk., Riisipere v. , Madila k. - Mall Hiiemäe < Rein Leheroo, s. 1949. a. (1990) Varbola maalinna vallil kahed väravad ees olnud, aga pärast olid kohad ainult.\nJa ma ei tea, kus kilomeeter ole see valli ring.\nOhvritammed olid valli kõrval, mitte sees ei olnud.\n\nRKM II 434 74/5 (3) < [Nissi], Lehetu k. , Pajaka k. , < Varbola v. ja k. - Mall Hiiemäe < Hilda Nurmbek, s. 1907. a. (1990) 3. 3. Veekogud (allikad, järved, jõed) Kultuslikest veekogudest moodustavad allikad kõige arvukama rühma.\nRahvapärimustes allikatele omistatud funktsioonide järgi võiks neid jaotada rühmadesse: pühad, hiie-, ravi- ehk tervise-, silma-, elu- jne allikad.\nSelline jaotus on siiski mõnevõrra tinglik, sest ühel ja samal allikal teatakse sageli mitut eri funktsiooni (Tamla 1985, 123-125).\nEriti palju on raviallikaid, mille veest on püütud haiguste vastu abi saada.\nAllikatesse on ohverdatud münte, hõbevalget (kraabitud hõbedapuru), viljateri, toiduaineid, ehteasju.\n\nNissi kiriku juurest alla oli puhas allikas.\nRahvas käis pudeliga vett võtmas silmade raviks.\nSee pidi silma ravima.\n\nRKM II 434 423 (2) < Nissi khk.\n, Riisipere as.\n- Erna Tampere < Alvine Saks, 83. a. (1990) Raudtee alt tuleb allikas läbi.\nSeda öeldi Jõetõusme.\nJa siin metsa sees on kevadel ja sügisel niisugune maa-alune allikas.\nNiisugune jutt, et seal Jõetõusmes oli lehm ära uppund ja kell tulnud siit välja.\nSiin on jaa, kevade suur vesi.\n\nRKM II 434 156 (37) < Nissi khk., Riisipere v. , Nurme k. - Mall Hiiemäe < Marta Ehrpais, 82. a. (1990) Nurme külas oli allikas.\nSealt sai ikka vett toodud, kui suvel mujal ei olnud.\nMidagi nad seal sonisid, et on raha.\nPoisid, ma tean, et tirisid seal tünnilauad välja, et saavad kätte.\nSeal nad sonisid, et raha on pandud.\nAga seal ei ole muudkui see, et tünn on pandud allika kaitseks, et ei lähe sodiseks.\n\nRKM II 434 122 (8) < Riisipere v. , Nurme k. < Nissi khk., Lehetu k. - Mall Hiiemäe < August Lehtme, s. 1919. a. (1990) Koerakingumägi on küll ja seal on allikas ka mingisugune.\nSooserv on ees ja siis on metsa sees Pajaka maantee ääres küngas.\nSeal pidi varandus olema kuskil.\n\nRKM II 434 159 (1) < Riisipere v. , Nurme k. , Lehtla talu - Mall Hiiemäe < Oskar Lehtme, 76. a. (1990) Allikaveega soovitati ikka silmi pesta küll.\nMõned käisid allikavett toomas silmapesemise jaoks.\n\nRKM II 433 528 (35) < Nissi khk., Sooniste v. , Ellamaa k. < Riisipere v. , Tabara k. - Anu Korb < Alma Põldma, s. 1915. a. (1990) Järvatse järves käidi haigeid silmi pesemas, seal kus allikad välja jooksid.\n\nRKM II 435 245 (29) < [Nissi], Turba al.\n< Ellamaa k. < [Kullamaa], Päri as.\n- Kadi Sarv < Salme Villenthal, s. 1923. a. (1990) Meil Allika talus oli ka allikas.\n1937. aastal oli suur põud.\nKõik käisid meie allikast vett vsdamas.\nVett jäi väheks ja minu isa läks allikat puhastama, andis leiva välja.\nKui siis vesi hakkas tulema, nii et vahutas.\nIsa vaatas, et sai välja.\nÜhel mehel olid silmad haiged.\nTa käis hommikul vara, enne kui keegi polnud veel allikast vett võtnud - et siis on veel ravimõju - ja viis endale koju silmade pesemiseks.\nMõjus hästi.\n\nRKM II 435 245 (30) < [Nissi], Turba al.\n< Ellamaa k. < [Kullamaa], Päri as.\n- Kadi Sarv < Salme Villenthal, s. 1923. a. (1990) Virukülas, Võidu talu juures on Aupa allikas (Aupa talu on seal lähedal).\nSee on silmaallikas.\nVanemad inimesed käivad veel praedugi seal silmi pesemas.\nNad viivad saelt ka vett kaasa.\n\nRKM II 435 264 (2) < [Nissi], Turba al.\n< Põltsamaa khk.\n- Kadi Sarv < Agnes Saliste, s. 1923. a. (1990) Pajaka külas läheb jõgi maa alt läbi.\nNissi kuristikust tuleb välja.\nKiriku nurga alt pidi veetõusmesse jõgi minema välja.\n\nRKM II 434 174 (14) < Nissi khk.\n, Varbola v. , Jutapere e Pajaka k. < Nurme k. - Hilda Leismann (s.Ehrpais), 81. a. (1990) Valgejärve nimi on sellest - see on siin lähedal - et sealt toodi valget muda.\nSee on nüüd kinni kasvanud.\nSee järv on kuskil Ellamaal taga raba sees.\nÜks mees näitas tünni sees seda muda.\nLubjati seinu, siis pandi värviks hulka.\n\nRKM II 434 307 (6) < Nissi khk., Riisipere v. , Madila k. - Mall Hiiemäe < Rein Leheroo, s. 1949. a. (1990) Sillasoo ja Jaagu järved on nüüd kuivanud.\nJärveotsa järv on alles, aga mingit jutte tema kohta ei tea.\n\nRKM II 435 227 (4) < [Nissi], Turba al.< Ellamaa k. - Kadi Sarv < Feliks Päärson, s. 1910. a. (1990) Järveotsa järv on nagu maa alla vajunud.\nPuu juured on põhjas.\nTa on umbjärv.\n\nRKM II 435 264 (3) < [Nissi], Turba al.\n< Põltsamaa khk.\n- Kadi Sarv < Agnes Saliste, s. 1923. a. (1990) Järveotsa järv Tussu raba - sealt jooksevad välja paljud allikad, nagu tussud tulevad.\nSeal on 10 allikat.\n\nRKM II 435 263/264 (1) < < [Nissi], Turba al.\n< Põltsamaa khk.\n- Kadi Sarv < Agnes Saliste, s. 1923. a. (1990) Kolju kuristikus oli nii suur veetõmme, et Kolju lehm oli sealt alla läinud, luud leiti.\nJõetõusmel tuli välja.\nPaljas selgroog oli.\nÜtlevad, et kell oli veel luukere kaelas.\nÜks vallasant läind sinna ja tõmband ka alla.\nPärast veeti kiva täis, aga tugev neelukoht oli.\n\nRKM II 435 151 (3) < Nissi v. , Odolemma k. , Jaanijüri t. < Kernu v. , Miilima k. - Mare Janneste < Aliide Niinemaa (s.Magnus), s. 1919. a. , August Niinemaa, s. 1912. a. , Liidia Metsjõe, s. 1942. a. , eelmiste tütar (1990) Viidiauk oli ühenduses Kolju kuristikuga, maa-aluse jõega.\nIlmus korra maa peale ja raba äärest läks minema.\n\nRKM II 435 151 (4) < < Nissi v. , Odolemma k. , Jaanijüri t. < Kernu v. , Miilima k. - Mare Janneste < Aliide Niinemaa (s.Magnus), s. 1919. a. , August Niinemaa, s. 1912. a. , Liidia Metsjõe, s. 1942. a. , eelmiste tütar (1990) Siinkandis on üks Kolju kuristik, sealt läheb läbi üks salajõgi.\nKiriku alt läheb ja vee kohinat on kuulda ja Veetõusmest tuleb välja, see on seal kirikust allapoole.\nSeal Nissi kirikus on rahvas jutluse ajal hanekaginat kuulnud ja vahest on kuulda kohinat.\n\nJa lehm oli ka selle alla vajunud sealt Kolju kuristikust ja teisest otsast oli lehmakell välja tulnud.\n\nRKM II 434 305 (2) < Nissi khk., Riisipere v. , Madila k. - Mall Hiiemäe < Rein Leheroo, s. 1949. a. (1990) Viidiauk oli keset põldusid.\nOli veel noorte kogunemiskoht.\nSeal oli kevaditi vesi sees.\nVäljatse talu maa peale jäi.\n\nRKM II 435 130 (2) < [Nissi], Harku k. , Vahemetsa talukoht.\n- Mare Janneste < Anne Karotamm, s. 1939. a. Töötanud algklasside õpetajana Tallinnas.\n(1990) 3. 4. Kivid Eestis on pühaks peetud ka kive, millele on toodud ohvriande.\nEnamasti on need tavalised rändrahnud, kusjuures suurus ei ole pühakspidamiseks tähtis.\nAustatud on vähem kui meetrise läbimõõduga kive ning selliseid, millest valdav osa on maa sees.\nKuju poolest nad on enamasti lamedad, paljud looduslike ja mõned kunstlike süvenditega, millesse kogunenud vihmaveega on haigusi ravitud.\nOhvrikivid asuvad peamiselt küla lähedal kultuurmaastikus: põllul, karja- või heinamaal, harvemini metsas.\nRahvapäraselt on neid mitmel pool Eestis nimetatud hiiekivideks.\n\nViruküla Hiie talu metsas on olnud vanasti püha Hiis.\nSeal on ka suur kivi, mõned teavad rääkida, et see on vana ohvri kivi ja seal on käinud vanad nõu pidamas ja ohverdamas.\n\nERA II 226, 249 (9) < Nissi, Riisipere v. , Tabara k. - A. Kitsik (1939) Varbola maalinnuse lähedal oli hästi suur kivi.\nSee oli küll ohvrikivi olnud.\nMa olen isegi seal kivi peal käinud, andis ronida kohe otsa.\nEks ta ole praegu alles.\nRapla maantee käis sealt linnuse lähedalt läbi.\nta oli seal ääres.\nAga eks nüüd ole tehtud uued teed kõik.\n\nRKM II 434 74/5 (4) < [Nissi], Lehetu k. , Pajaka k. , < Varbola v. ja k. - Mall Hiiemäe < Hilda Nurmbek, s. 1908. a. (1990) Aadul oli Aadu niis.\nJa ohvrikivi oli seal.\nSee hiiemets on maha kõik võetud, aga kus see kivi on, ei tea.\nTalu lähedal oli, põld oli vahel.\nSuur kivi, rohkem maa sees, nii kõrge [näitab u pool m], aga lai.\nNii lai, nagu see pool tuba.\nSeda öeldi ohvrikivi.\nMe käisime sealt kuldraha nokkima, et vast on.\n\nRKM II 434 115 (3) < Nissi khk., Riisipere v. , Terjatu k. < Lehetu k. - Mall Hiiemäe < Paul Linroos, s. 1919. a. (1990) Russalu kandis on õige suur kivi metsa sees.\nSee on ohvrikivi.\nSest ohverdamisest ma ei tea, aga seal pidi hästi palju kulda all olema.\n\nVanasti, kui ma laps olin, siis ikka vanad inimesed ütlesid, et sinn kivi juurde ei tohi minna, seal on ussid väljas.\nAga seal on niisugune risune, võib-olla et seal oligi neid rohkem.\n\nRKM II 434 305/306 (3) < Nissi khk., Riisipere v. , Madila k. - Mall Hiiemäe < Rein Leheroo, s. 1949. a. (1990) Kividega seoses on tihti räägitud ka üleloomulikest olenditest või vaimudest, keda on nähtud kivi peal istumas, nagu alltoodud pärimuses.\n\nAugust N. : Mustu nõmme ääres Anna sauna juures, Mätliku talu on ligemal seal, seal on suur kivi - sääl otsas oli käind ka mõni vaim istumas ööse.\nIgaüks pole teda näind.\nVahest olnd kotka moodi.\nSääreluud olnd seal maas, ajand vahtu välja ja karjund "umbluu, umbluu!\n" mõni kes siis aram oli, arama verega, oli jooksu pannud.\nTeatud nädalapäevadel, 11-12 vahel oli kõige rohkem näinud.\n\nRKM II 435 151/152 (6) < Nissi v. , Odolemma k. , Jaanijüri t. < Kernu v. , Miilima k. - Mare Janneste < Aliide Niinemaa (s.Magnus), s. 1919. a. , August Niinemaa, s. 1912. a. , Liidia Metsjõe, s. 1942. a. , eelmiste tütar (1990) Mõned pärimused kividest katuvad rahvausundiliste juttudega peidetud varandusest.\nKivi esineb mingi märgina, mille järgi varandust on võimalik leida.\n\nÜhes kohas oli kivi.\nÕeldi, et seal all on ju varandust ja meil keegi ei uskunud.\nJa meile öeldi, et kui sa ei usu, siis ei leia ka.\nRääkisid küll, et on leitud.\nVanatoa ees pidi olema, vana rehetuba oli, aga onu ei lubanud meile kaevata ka.\n\nRKM II 433 443 (13) < Nissi khk., Ellamaa k. - Anu Korb < Natalja Rass, s. 1893. a. (1990) Sooniste kivikangur, kivivare on, kas üks vana lossi - või mõisahoone, vana metstukk.\nRäägitakse, et see on Tasuja-aegne ehitis olnud.\nMõis on ikka saanud.\n\nRKM II 435 54 (1) < [Nissi], Turba al.\n, < Kullamaa, Sooniste v. , Karusmaa k. , Vanaküla talu - Mare Janneste < Ivo Koppelmaa, s. 1933. a. Mare Janneste 3. 5. Mäed Karupuhkamisemägi on siinsamas.\nJu siis siin karud käisid puhkamas.\nSoo ümberringi, kus need karud ikka puhata said, siis kogusid kokku.\nEga ta mägi ei ole ega midagi, niisama vähe kõrgem küngas, praegu ei saa arugi.\n\nRKM II 434 99 (3) < Nissi khk., Riisipere v. , Terjatu k. < Lehetu k. - Mall Hiiemäe < Linda Linroos, s. 1924. a. (1990) Siin on ühe koha nimi isegi Ussimägi.\nMa kui laps olin, siis seal oli niisugune auk või, siis kui sügis oli, siis ussid kogusid kõik sinna magama.\nSiis poisid ajasid pudelise neid.\n\nRKM II 434 110 (45) < Nissi khk., Riisipere v. , Terjatu k. < Lehetu k. - Mall Hiiemäe < Linda Linroos, s. 1924. a. (1990) Ellamaa Kõrtsumägi on saanud oma nime seal asunud Ellamaa kõrtsi järgi.\n\nRKM II 435 226 (2) < [Nissi], Turba al.< Ellamaa k. - Kadi Sarv < Feliks Päärson, s. 1910. a. (1990) Siin külas on üks Rahnimägi.\nSelle mäe peal kasvavad pärnad.\n, seal olla olnud talukohad.\nVeskimägi on Saida tee ääres, seal oli veski ka.\n\nRKM II 435 432/433 (3) < [Nissi], Pohla k. , Männiku t. < Hageri khk., Mõnuste k. , Pikassalu t. - Jaanika Oras < Pauliine Müürisepp, s. 1916. a. (1990) Kääpa nimesid on siin.\nSiin üks Keabaste mägi.\nSeal on vist vanad matmispaigad.\n\nERA II 27 266 (52) < Nissi khk.\n, Laitse vld.\n, Kibuna kl.\n, Kaasiku talu.\nSündinud Riisipere vallas, Nurme külas.\n- R. Põldmäe < Tõnu Evald, 66. a. (1930) Terjatu külas on Kääpamägi.\nTea, kas seal matust on olnud, aga nimi on niisugune.\nSoo sees oli ja männid olnd peal.\n\nRKM II 434 99 (4) < Nissi khk., Riisipere v. , Terjatu k. < Lehetu k. - Mall Hiiemäe < Linda Linroos, s. 1924. a. (1990) Meil kroosu rääkis niisugust juttu.\nSiit edasi lähete, siis on ka kaks teeharu.\nParem lähed Nurme, kus te tahate minna, kus on inimesi.\nAga teine tee läheb Pärnu maantee peale välja, seal on Pajaka küla.\nSiis seal tee ääres on Koerakingumägi.\nMetsa all on meie vahtkonnas see.\nSeal pidi olema kuskil rahaauk ja iga neljapäeva öösel pidi seal koer uluma.\n\nRKM II 434 147/148 (27) < Nissi khk., Riisipere v. , Nurme k. - Mall Hiiemäe < Marta Ehrpais, 82. a. (1990) Härgemäe nimi tuleb sellest, et maalinna ajal karjatatud seal härgasid.\n\nRKM II 435 228 (11) < [Nissi], Turba al.< Ellamaa k. - Kadi Sarv < Feliks Päärson, s. 1910. a. (1990) Kondimägi.\nSie on siit Munalaskme tied mööda, kuni mets hakkab.\nSeal on männitukk ja liivaauk, Liivamäe talu ja Kibuna küla vahel.\nJa surnukonte tuli välja, kui sealt liiva toodi.\n\nRKM II 435 497 (7) < [Nissi], Kibuna k. , Otsari t. - Jaanika Oras < Ants Järvlepp, s. 28. dets.1904. a. (1990) Üks Linnamägi pidi siin olema Lehetu küla jõe ääres ja mina kui noorem olin, siis käisin seal.\nLinnamäele pidi varandust olema maetud või peidetud.\n\nRKM II 434 99/100 (5) < Nissi khk., Riisipere v. , Terjatu k. < Lehetu k. - Mall Hiiemäe < Linda Linroos, s. 1924. a. (1990) Koerakingumägi on küll ja seal on allikas ka mingisugune.\nSooserv on ees ja siis on metsa sees Pajaka maantee ääres küngas.\nSeal pidi varandus olema kuskil.\n\nRKM II 434 159 (1) < Riisipere v. , Nurme k. , Lehtla t. - Mall Hiiemäe < Oskar Lehtme, 76. a. (1990) Lubjaaugu mägi.\nSeal põletati vanasti lupja.\nSeal olid lubjaahjud.\n\nRKM II 435 336 (4) < [Nissi], Turba al., Riisipere mõis - Kadi Sarv < Mart Sinivee, s. 1915. a. (1990) Neid mägesid on old, igal ühel on omad nimed.\nSiin Mägedemetsas on Kerstu mägi, Miiu mägi, Ruuna mägi, seal oli suur männimets.\nLao raba, suured lau-augud peavad olema, põhja ei pea all olema.\nSel peavad kolme saksa moad olema: Kodila ja Põlli ja Alu.\n\nERA II 77 544 (39) < Nissi khk., Varbola v. , Põlli k. < Hageri, Kernu, Haiba - R. Põldmäe < Ants Toomberg, 84. a. (1934) 4. peatükk Kultuurilised objektid 4. 1. Nissi kirik Nissi kihelkonnas on kaks objekti, mis on kõige sagedamini olnud pärimuste aineks.\nSee on Nissi kirik ja Riisipere mõis.\nNissi kirikust on räägitud nii ehitamislugusid, kui ka jutte, mis on seotud, nt ebaloomulike nähtuste või olenditega.\n\nMinu vanaema oli Nissi kirikule neid kiva vedand.\nEnne oli seal puukirik.\nKernult või kus pagan nad neid kiva vedasid sinna, ligemalt paemurdu ei old.\nKäijad olid magama jäänd sinna ja sellega siis oli kiriku koht ära määratud senna.\n\nKüll see kirik ikka vanem on.\nAga ei tea midagi, ema oleks ka juba üle saja aasta juba ja emaema old ikka neiu veel, kiu neid kive vedand.\n\nRKM II 434 118 (1) < Nissi khk., Riisipere v. , Nurme k. < Lehetu k. - Mall Hiiemäe < August Lehtme, s. 1919. a. (1990) Nissis old enne puukabel.\nÜks inime old enne raskeste pattu teind, old vangi mõistetud.\nSee old Riisipere ärra poeg.\nTa on seal kloostres käind, palund Jumalat, et peaks ta lahti jaama, ehitaks ühe kiriku.\nTa ongi lahti pääsend ükskord ja ehitand senna ühe puukabeli.\nEdaspidi ta old vana mees, taht terve kihelkonna asutada.\nSiis on võetud teistest kihelkondadest igalt ühelt natuke, akatud uut kirikud tegema.\nMinu ajal tehti jälle uut kirikud, nüid on kuuskümmend aastat vana.\n\nERA II 77 461/462 (102) < Hageri khk.\n, v. ja vndk.\n< Nissi khk.\n, Varbola v. , Põlli k. - R. Põldmäe < Jaagup Jäämann, 70 a. (1934) Kui uut kirikut tehti, see on üle saja aasta nüüd vana, siis minu vanaisa oli ka teed tegemas.\nJa siis vanemad mehed olid rääkinud, et need kondid olid koledat häält teinud, mis seal kiriku ehitamisega välja tulid.\n\nRKM II 434 304/305 (1) < Nissi khk., Riisipere v. , Maidla k. - Mall Hiiemäe < Rein Leheroo, s. 1949. a. (1990) Nissi kirik on, mõni räägib, niimoodi, et seal on kasvanud palkimets, saksa keeles - Nüssen.\n\nRKM II 434 141 (10) < Nissi khk., Riisipere v. , Nurme k. - Mall Hiiemäe < Marta Ehrpais, 82. a. (1990) Nissi kiriku alune oli kõik surnuluid täis olnud ja need olid siis välja võetud ja kiriku ette maha maetud.\nKabelis olid balsameerutud surnud seal.\nSiis oli neid vanaaegseid pärgasi kõik seinad täis ja naised olid sealt küljest käind siidilintisid võtmas oma tütardele pähe.\n\nRKM II 434 179 (29) < Nissi khk.\n, Varbola v. , Jutapere e Pajaka k. < Nurme k. - Mall Hiiemäe < Hilda Leismann (s.Ehrpais), 81. a. (1990) Kui Nissi kirikud oli laadatud ää, siis olid vanad kirjad müüride sees, üks lollakas Russvere mees leind selle kasti.\nTa leidis, kirikuärra oli ää viind.\n\nERA II 77 525 (5) < Nissi khk., Varbola v. , Põlli k. < Hageri, Kernu, Haiba - R. Põldmäe < Ants Toomberg, 84. a. (1934) Meid oli seitse venda ja mina olin kaheksas.\nLäksime Nissi kirikusse.\nÜks vend puudus.\nÖeldi, et kui seitse venda länevad kirikusse koos, siis kiriku lagi kukub sisse.\n\nRKM II 433 291 (2) < < Urgete k. , kloostri v. [ Harju-Madise] < Põlli mõis, Varbola v. , [ Nissi] - Anu Korb < Selma Palmse, s. 1921. a. , Oskar Palmse, s. 1910. a. Padise külas (1990) Siinkandis on üks Kolju kuristik, sealt läheb läbi üks salajõgi.\nKiriku alt läheb ja vee kohinat on kuulda ja Veetõusmest tuleb välja, see on seal kirikust allapoole.\nSeal Nissi kirikus on rahvas jutluse ajal hanekaginat kuulnud ja vahest on kuulda kohinat.\n\nJa lehm oli ka selle alla vajunud sealt Kolju kuristikust ja teisest otsast oli lehmakell välja tulnud.\n\nRKM II 434 305 (2) < Nissi khk., Riisipere v. , Maidla k. - Mall Hiiemäe < Rein Leheroo, s. 1949. a. (1990) Nissi kirik 4. 2. Nissi surnuaia kabel Räägivad vaimusid ka.\nÜks on igatahes surnud, kes rääkis, - oli Miller Juhan Mustu külast, ja teine oli Tohvri Johannes Russalu külast.\nNemad olid kahekesi hobustega linnast tulnud ja äkki olnud üks naisterahvas surnuaia peal, lauluraamat käes ja heleda häälega laulnud seal.\nTohver oli julge poiss - ta oli noorem mees.\nMiller oli juba vanem, ta oli võtnud piitsa ja läinud surnuaiale.\nSee oli siis kabeli taha ära vajunud.\n\nNissi surnuaia keskmise värava juures oli see.\n\nRKM II 434 129 (21) < Nissi khk., Riisipere v. , Nurme k. < Lehetu k. - Mall Hiiemäe < August Lehtme, s. 1919. a. (1990) 4. 3. Riisipere mõis Kivitammi külla rajati (vana) Riisipere mõis - Alt-Riiesenberg - juba 13. saj.\n, hiljem jäi see karjamõisaks.\nVilumäele ehitati 1821. a. üks Eesti suuremaid ja huvitavamaid, klassitsistlik Uue-Riisipere härrastemaja.\nVana Riisipere mõis põles ära.\nSee sündmus on kohapärimusre jutuaineks olnud mitmeid aastakümneid.\nRiisipere (Riesenberg) mõisahoone kuulub koos Kolga mõisahoonega klassitsitliku ehitusstiili parimate näidiste hulka.\nRiisipere mõisaansambel oli XIX sajandil võitnud laialdase kuulsuse, temast kõnelesid paljud reisikirjeldused.\nSuurejooneline sammasportikus kuue joonia stiilis sambaga kaunistab hoone peafassaadi keskosa.\nRotundikujulisest keskvestibüülist, mille seintes on kaarnišid skulptuuride tarvis, viib trepp teisele korrusele.\nVestibüüli peal on kuppelsaal, nn esivanemate galerii, kus asetsesid perekonnaportreed.\nSuur peosaal asetses hoone ühes otsas.\nSaali lagi, lae- ja uksekarniisid on nii motiividelt kui ka töötluselt parimad meil leiduvad klassitsistlikud dekoratiivdetailid.\nMõisahoonetes asus pikka aega Riisipere lastekodu ja põhikool, praegu ootab kaunis kuppel- ja sammassaali jt.\nkunstiväärtustega loss taastamist.\n\nRiisipere mõisa pärimused, esiteks võib nimetada kohapärimusteks, kuna nad on seotud konkreetse ehitisega, teisalt me võime kasitleda neid memoraatidena, kuna tegemist on lugudega, mis kajastavad isikulist elamust.\n\nMinu ema rääkis küll väga imelikku lugu.\nÜtles veel et, "Ma olen ise seda näinud".\nNeljateiskümne aastaselt läinud Riisipere mõisasse.\nAlguses oli olnud aedniku abiks ja siis toatüdrukuks.\nStakelbergid olid väga ead inimesed olnud.\n\nSeal tema akand lõunalauda katma, siis olla tulnud temale vastu üks niisugune kena noor tütarlaps madrusekleidis.\nEma läind siis veel proua käest küsima, et mitmele ma lauda katan?\nProua oli päris imestunud äälega küsinud, et "Kulla laps, miks sa seda küsid, eks sa kata nii nagu alati".\nEma oli vastanud: et ma mõtlesin, et külalised, üks võõras preoli oli veel tulnud.\nProua läks nagu tõsiseks: "Kas sa nägid?\nÄra seda mitte kellegile räägi, et sa nägid teda.\n" Aga ema oli kolm korda näinud.\nIsegi oli üks ruum ka, kus see vastu tuli.\nMillest see siis oli?\nTema kohe teab, nii selgesti nägi.\nÜks vanem naine oli, köögis tema oli, see oli ka midagi teadnud.\n\nRKM II 435 75/76 (9) < [Nissi], Turba al.< Riisipere - Mare Janneste < Asta Kraut, s. 1921. a. (1990) Riisipere mõisas ikka räägitud, et peretoas, kus tüdrukud maganud, käinud kodukäija tüdrukuid piinamas.\nRäägiti, et mehe kuju on, ütleb veel: "Tere õhtust" ja siis tuleb kellegi peale ja rõhub.\n\nMinu ema tulnud mõisa pesutüdrukuks.\nMaganud ka seal peretoas ja mõelnud, et kui see kodukäija tuleb, ma kohe ukse all, äkki tuleb mind rõhuma.\nVõtnud suure koera enda jälgade peale.\n\nRKM II 433... (25) < Nissi khk., Riisipere mõis - Anu Korb < Õilme Sepp, 64. a. (1990) Riisipere vana mõis, mis seal Kivitamme pool on, mis ära põles.\n1936 või 37 pikne löönd kase sisse.\nPeale seda traktorist tuli küla pealt pimedal ajal, näeb: üks naisterahvas seisab seal trepi peal, vihma sadand, ta mõtelnd, ma kutsun ta siis ära.\nLäind ligemale, see kadund ära.\nAga nii on, et kui maja ilma katuseta jääb, pidid ilmuma nende vaimud, kes nemad ehitanud on.\n\nRKM II 435 155 (11) < Nissi v. , Odolemma k. , Jaanijüri t. < Kernu v. , Miilima k. - Mare Janneste < Aliide Niinemaa (s.Magnus), s. 1919. a. , August Niinemaa, s. 1912. a. , Liidia Metsjõe, s. 1942. a. , eelmiste tütar (1990) Riisipere vana mõisa õue pealt läks salatee uue mõisa juurde.\nSeal oli sada tuba olnud, mõisa ees olid suured vaasid, kivist.\nLilled kasvasid.\nKui lastekodu tehti, müüriti aknad kinni.\nSee on Riisipere uus mõis.\nVana mõis oli Kivitammi peatuse juures.\n\nRKM II 435 274 (33) < [Nissi], Turba al.\n< Põltsamaa khk.\n- Kadi Sarv < Agnes Saliste, s. 1923. a. (1990) Ja üpris vähe on leitud ajaloolisi pärimusi, mis oleks jutustanud mõisa ajaloost või mõisnikest.\n\nNissis oli parun Riisenberk, selle järgi Riisipere.\nTähendavat "Hiigla mägi" tõlkes.\n\nRKM II 433 218 (1) < [Nissi], Turba al.- Tuuli Otsus < Helmi Veeroja, s. 1921. a. , Endor Veeroja, s. 1914. a. (1990) 5. peatükk Kokkuvõte ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f74f7ef-9610-4224-bf9d-91b30d6e28fb', 'I.\nPane sõna õigesse vormi!\n\n1. Ma elan pealinnas (pealinn).\n\n2. Kas tahad minuga kinno (kino) minna?\n\n3. Kas sa said minust (mina) aru?\n\n4. Ta tahab saada arstiks (arst).\n\n5. Mu sõber töötab õpetajana (õpetaja).\n\n6. See on venna (vend) raamat.\n\n7. Lähen teatrisse koos oma pojaga (poeg).\n\n8. Raske on elada ilma rahata (raha).\n\n9. Vasta minu küsimule (küsimus)!\n\n10.\nMe vestleme armastust (armastus).\n\n11.\nLaual on palju ajalehti (ajaleht).\n\n12.\nMul on vähe sõpru (sõber).\nsõpra 13.\nKuulan raadiost muusikat (muusika).\n\n14.\nPoiss tuleb koolist (kool).\n\n15.\nJõin mahla (mahl) ära.\n\n16.\nTa jääb siia esmaspäevaks (esmaspäev).\n\n17.\nPane raamatud riiule (riiul)!\n\n18.\nTule toast (tuba)!\nor tuppa (come in room!) 19.\nMaja on ehitatud kivist (kivi).\n\n20.\nPoiss on armunud tüdrukusse (tüdruk).\n\nII.\nPane sõnad lihtminevikku (imperfekti), täis- või enneminevikku!\n\n1. Ma käisin (käima) eile kinos.\n\n2. Millal sa oled sündinud (sündima)?\n\n3. Kas sa olid (olema) eile ka siin?\n\n4. Ta lugi (lugema) raamatu läbi.\n\n5. Me elasime (elama) Tartus kaks aastat.\n\n6. Nad on söönud (sööma) juba palju võileibu.\n\n7. Me tulime siis, kui nemad juba oli lahkunud (lahkuma).\n\n8. Kas sa oled näinud (nägema) juba uut filmi?\n\n9. Ma tahtsin (tahtma) eile sulle külla tulla, aga kahjuks sind ei olid (olema) kodus.\n\n10.\nMa säin (saama) endale uue auto.\n\nIII.\nPane küsisõnad!\n\n1. Kui palju sul seda vaja on?\nMix 2. Kuhu sul läheb?\n\n3. Kust sa ära lähed?\n\n4. Kas sulle meeldib muusikat kuulata?\n\n5. Kust sa tuled?\n\n6. Millal / Millepa sa Tartusse sõidad?\n\n7. Mis kell on?\n\n8. Mis / Kellega ta räägib?\nMillest 9. Mitu last sul on?\n\n10.\nMis on sinu aadress?\n\nIV.\nPane õiged ees- ja tagasõnad!\n\n1. Pärast eesti keele tundi ma lähen koju.\n\n2. Me jalutame läbi pargi.\n\n3. Lennuk lendab linna ülle.\n\n4. Laua peal on palju raamatuid.\n\n5. Poeg istub ema ja isa kohal.\n\n6. Ta seisab ukse ees ja koputab.\n\n7. Tule minu juurde!\n\n8. Koer istub tooli all.\n\n9. Sõidame mere ärde.\n\n10.\nJalutame ülle silla.\n\nV. Mitmes?\n\n12.\nkaheteistkümnes 56.\nviiekümnekuues 98.\nüheksakümnekaheksas 165. saja kuuekümneviies 1453.\ntuhande neljasaja viiekümnekolmas Mitmendal?\n\n1987. a. tuhande üheksasaja kaheksakümne seitsmendal.\na. 30.\nkolmekümnendal 241.\nkahesaja neljakümne esimendal 8765.\nkaheksa tuhande seitsmesaja kuuekümne viiendal 76.\nseitsmekümne kuuendal VI.\nKas -mas, -mata, -mast või -ma?\n\n1. Lähen homme uut flmi vaatama (vaatama) 2. Olen praegu rasket tööd tegemas (tegema).\n\n3. Mul on homseks veel õppima (õppima).\n\n4. Poiss tuleb suusatamast (suusatama).\n\n5. Tule minuga koos kingitusi ostma (ostma).\n\nVII.\nKirjuta keskvõrre!\n\n1. Poeg on vanem (vana) kui tütar.\n\n2. Ema on mulle armsam (armas) kui isa.\n\n3. Maja on kallim (kallis) kui auto.\n\n4. Poiss on targem (tark) kui tüdruk.\n\n5. Raamat on parem (hea) kui film.\n\nVIII.\nKas ma- või da-infinitiv?\n\n1. Ma tahan palju töötada (töötama).\n\n2. Kas sa oskad eesti keelt rääkida (rääkima)?\n\n3. Hakkame nüüd harjutust tegema (tegema).\n\n4. Mulle ei meeldi sõnu kirjutada (kirjutama).\n\n5. Mul on vaja palju õppida (õppima).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b60f3fb-87f2-4385-9d3f-84a4d01bd2d6', 'Ortograafia 1. Emakeele mõju: Hääldusbaas, rõhk, reliigion artikel Amerika grammaatika artikel komputer still (stiil) Lühikese ja pika hääliku vahekord soobib postkardid Hääldusalusest tingitult tihti ü-i ja ö-e segamini Ekoloogiline Meelsesti Kuidas rühmitada vigu, mis on põhjus?\n\ntööid; niimodi; õppikuid; õppin räägitakse ühest juhtumust mida kunstnik tahab oma pildidega öelda kõik on tehtud inimeste käside abil ma luuan (ma loon) mitukorruseline; purskkaevaga palju õppeained; palju rubriigi rohkem kui 2-3 nädalad 20-30 aastad vana hommikult õhtuni; koos oma nainega; südamlised saavad riigist 5000 krooni juunil on mu lapse sünnipäev ma suhtun tunnisse huviga kui inimene kirjutab ajalehesse suurega lugemisega; sinisega silmadega palju koduseid ülesanded; selle saarel; see pildid te peate ei maksta lapsele raha arvuti ei asendab õpetajat ei tohi lubada, et laps harjus rahaga te peate veenduma oma last, et õppis soovin, et õpetajad minu koolis olid objektiivsed mida te muutuksite tänapäeva koolis nad teevad meie elu kergem peab pakkuma paljum saateid see artikkel on üheksateist leheküljel see sõltub mitte meilt; aidata koolikartlikule õpilastele võtan osa rollimängudes; see oleneb vanemates; õpetajaks töötada on raske; mulle läks meelde; sõltub toidu kvaliteetsest tüütama teineteisele; laps harjus koolielule kiiresti tahab ta meile mõjutada; loodan, et teil meeldib vastus Osmussaarel on mitmesugune loodus tundra asendas metsadega tahavad tutvustada inimestega, et nende elu poleks igav huumori tunne; see kool on noor hoone kiitma hinnete jaoks te olete päris õige, kui räägite ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01e725ec-b2f0-4e8e-9805-9800674621d1', 'TALLINNA PEDAGOOGIKAÜLIKOOL EESTI KEELE KUI VÕÕRKEELE ÕPPETOOL EESNIMI PEREKONNANIMI VEAANALÜÜS TALLINN 2003 Sissejuhatus Veaanalüüs on oluline abivahend keele õppijale ja ka keele õpetajale.\nÕppija saab selle põhjal tagasisidet oma keeleoskusest ja saavutustest ning infot selle kohta, millele edasises keeleõppimises rohkem tähelepanu pöörata.\nÕpetaja saab veaanalüüsi põhjal hinnata nii rühma kui ka iga õpilase keeleoskust ning enda tööd - milliste keelenähtustega rohkem tegelda, mida on hästi, mida halvemini õpetatud.\n\nKäesolevas töös analüüsitakse ühe väikse Ida-Virumaa kooli 4.-6.\nklassi e teise kooliastme loovtöid.\nTöid on eri tüüpi - muinasjutte, kirju, lühikirjandeid ja kirjeldusi.\nÕpilased on eesti keelt õppinud 4-6 aastat, alates esimesest klassist.\n\nAnalüüsi käigus tuuakse välja erinevat tüüpi vead, need on rühmitatud keeletasandite kaupa: Häälikutasandil on välja toodud ortograafiavead, hääldusvigu pole eristatud, kuna tegemist on kirjalike töödega.\nKüll aga võib nii mõnegi vea puhul oletada, et selle on põhjustanud hääldusviga.\nGrammatikatasandil on eristatud vormimoodustus- ja vormivalikuvigu.\nSõnatasandil on välja toodud järgmised veatüübid: lähedase tähenduse ja vormiga sõnade segunemine;vale tuletusliite valik;toorlaen või uusmoodustis.\n\nIga tasandi vigade kirjeldamisel on toodud paar näidet ning püütud oletada, mis on vea põhjuseks.\nVigade põhjused on jaotatud inter- ja intralingvaalseteks - esimesed on tekkinud õpitava keele ja teised emakeele mõjul.\n\nAnalüüsitud töödes leidub keelendeid, kus on tehtud mitu eri keeletasandi viga.\nSelliseid vigu analüüsitakse töö viimases osas.\n\nHäälikutasandi vead Ortograafiavigadest moodustavad suurema osa vale häälduse tõttu tekkinud vead.\n\nNt: *pensionäär - rõhk on sarnaselt vene sõnale pandud viimasele silbile ning kuna vene keele rõhk on kvantitatiivne, siis on eesti keeles kirjutatud pikk ä. *kuske ehtima - vene keelele on võõras lühikeste ja pikkade häälikute opositsioon, see on ilmselt põhjustanud nii lühikese häälduse kui ka kirjutuse.\n\n*tüütter (tütar) - ka siin on tegemist vene keelele omase kvantitatiivse rõhuga, millest tuleb nii vale hääldus kui kirjutusviis (see on vene emakeelega eesti keele õppijate üks põhilisi hääldusvigu: *eema, *iisa, *teere jts); järgsilbi a asemel on kirjutatud e, mille võib olla põhjustanud eesti keelele omane hääldus, mis jätab järgsilbi vokaalid ebamääraseks (nö ei jätku hääldusenergiat) - õppijale on sõna ilmselt valesti meelde jäänud.\n\nOrtograafiavigu võib põhjustada ka vene ja eesti tähtede erinev kirjapilt, ekslikult kasutatakse eestikeelses tekstis vene tähti.\nNt: *kaebur (kaevur); see on aga rohkem eksitus kui ränk viga, sest ei takista arusaamist.\n\nGrammatikatasandi vead Grammatikatasandi vead on analüüsitud töödes kõige sagedasemad.\n\nVormivaliku vead.\n\nSihitisekäände valik tekitab raskusi ka palju kauem eesti keelt õppinud inimestel.\nNt: *ehitab lumememm - põhjus ei ole emakeele mõju, sest selles tarindis ei kasutata vene keeles nominatiivi, ilmselt ei ole sihitisekäändeid veel süstemaatiliselt õpitud ning nende kasutus on juhuslik.\n\n*hirmutab inimeselt - alaltütleva käände valiku põhjus antud tarindis on ebaselge.\n\nPalju esineb hulgafraasi laiendi käändevaliku vigu: *palju kingitused *palju raamatud - laiendid on pandud küll mitmusesse, kuid mitte osastavasse käändesse.\nKa nende tarindite puhul ei saa vea põhjuseks pidada emakeele mõju, sest vene keeles kasutatakse sellistes konstruktsioonides genitiivi, mitte nominatiivi.\nNimetatud vead ei ole süstemaatilised, seega neid konstruktsioone ilmselt parasjagu õpitakse ning nad pole veel täiesti kinnistunud.\n\nVormivaliku vigade seas on ka ühildumisvigu: *meeldib jõulud - vene keeles on jõulud ainsuses (roždestvo) ning õpilane ilmselt ei ole märganud, et eesti keeles on see sõna mitmuses, mistõttu kasutab emakeele mõjul tegusõna ainuslikku vormi.\n\n*Narvas linnuses - siin on tegemist ilmselt eesti keele mõjul tekkinud veaga: õpilane teab, et eesti keeles tuleb paljud sõnad lauses ühte käändesse panna ning laiendanud seda reeglit.\n\nRektsioonivigade näitena võib tuua järgmisi vigu: *kohtuda sellest pargist - seestütleva käände kasutamise põhjus selles tarindis pole päris selge, sest nii vene kui eesti keeles on selle verbi rektsioon ühesugune.\nIlmselt on õpilast mõjutanud pealkiri "Minu kodukoha loodusest", sest ta kasutab ka teistes konstruktsioonides seestütlevat käänet väga palju.\n\nVormimoodustusvigadest võib eristada tüvevalikuvigu ja lõpuvalikuvigu.\n\ntüvevalikuvigu: *koolikottis - üsna tüüpiline viga, kus kasutatakse nominatiivi tüve.\nSamas võib see olla ka ortograafiaviga, mis tuleb hääldusest.\n\n*pikkad - on eelmisega sarnane.\n\n*kardas - on samuti tüvevalikuviga, mineviku lõpp on lisatud nõrgale tüvele, vorm on moodustatud oleviku eeskujul.\n\nlõpuvalikuvigu: *lasteaijasse - lühikese sisseütleva asemel on kasutatud pikka sisseütlevat.\nLõpuvalikuveale lisandub selles näites ka ortograafiaviga.\n\n*õpisib - ühelt poolt on valitud vale tüvevariant, teisalt on mineviku vormile lisatud veel isikulõpp, mis on lisatud ilmselt oleviku vormi mõjul.\n\nSõnatasandi vead 1. Sarnase tähenduse või vormiga sõnade segunemise näitena võib välja tuua järgmised vead: *millal nad lähevad - konteksti järgi peaks õige lause olema kui nad tulevad, lauses on tehtud kaks sõnavalikuviga.\nÕpilane ei tea sõnade millal ja kui tähenduse erinevust, sest mõlema tähenduses kasutatakse vene keeles sama sõna.\nSamuti on ta segi ajanud minema ja tulema tähenduse erinevuse.\n\n*loss on väga pikk - viga on tekkinud sõnade pikk ja kõrge lähedasest tähendusest.\nIlmselt pole see tingitud emakeele mõjust, sest ka vene keeles tähistavad neid mõisteid erinevad sõnad (vysokij ja dlinnyj).\n\n2. Vale tuletusliite valiku tõttu on tekkinud näiteks sellised vead: *mind üllatus - on kasutatud enesekohase liitega verbi, segi on aetud väljendid ma üllatusin ning mind üllatas.\n\n*töötinimesed - viga sõnade liitmisel; ilmselt mõjutab analoogia sõnaga töötud, mis selles piirkonnas on väga levinud sõna.\n\n*lumiinimene - samuti viga sõnade liitmisel, omastavalise liitumise asemel on kasutatud nimetavalist, ilmselt on sõna õpilasele võõras ning ta on selle ise moodustanud.\n\n3. Uusmoodustiste näitena võib välja tuua järgmised keelendid: *mängib lumepalle - eestikeelne väljend on mängima lumesõda, lumepall on toorlaen vene keelest (igrat'' v snežki).\n\n*elefantid - see ei ole vene keele, vaid ilmselt hoopis inglise keele mõjul moodustatud sõna (elefant).\n\nMitme tasandi vead Osa vigu on raske analüüsida, kuna need kuuluvad korraga mitmele keeletasandile ning vea tekke põhjus ei pruugi samuti väga selge olla.\nJärgnevalt on välja toodud mõned sellist laadi vead: *kummitused armastavad peleta - selles lauses on õpilane tahtnud kasutada haruldasemat sõna peletama, mis ei sobi eriti hästi antud konteksti, lisaks sellele on ta-liidet peetud da-infinitiivi tunnuseks ning tegelik tunnus ära jäetud.\nSelle sõna kasutus ei ole juhuslik, seda kasutatakse samas tekstis mitu korda samal kujul.\n\n*kummitused majast välja lendama - pole selge, kas tegemist on vormivalikuveaga või on lausest välja jäänud sõna hakkama.\n\nEesti keele õppija ammutab infot kogu keelekeskkonnast, kuid selle lahtiseletamise ülesanne on õpetajal.\n\nNäiteks lauses *zoos me nägime loomi tuleb sõna zoo kasutamine ilmselt loomaaia ees nähtud skulptuurilt.\nKui õpetaja sellist sõnakasutust õpilase töös ei märka ja lahti ei seleta, siis see sõna kinnistub.\nsama kehtib ka teiste vigade puhul - õpetaja ülesanne on nendele tähelepanu juhtida ja seletada, kuidas on õige ja miks just nii õige on, sest paljalt punase pastakaga tehtud paranduste põhjal ei oska keeleõppija enda jaoks järeldusi teha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('679697cb-6f68-4e2b-ae0b-5dc2fe844f31', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Filoloogiateaduskond Eesti keele kui võõrkeele õppetool Eesnimi Perekonnanimi Kontrastiivlingvistika veaanalüüsi kodutöö Juhendaja: E. Perekonnanimi Tallinn 2001 Käesolev töö põhineb kolmel e-posti teel saadetud kirjal.\nNeed kirjad on kirjutanud 27-aastane soomlane Milma, kes õppeaastal 1996/97 oli vahetusüliõpilasena Eesti Kunstiakadeemia tudengiks.\nEesti keele omandas ta suheldes kaasüliõpilastega - seega on see loomulikus keelekeskkonnas õpitud eesti keel.\nNeed kirjad on suhteliselt kõnekeelsed, kuid see ei pruugi olla tingitud ainult Milma keeleoskusest.\nEsiteks on ta kirjutanud need oma heale tuttavale ja teiseks, tegemist on siiski e-kirjadega, kus informaalse suhtlemise puhul kasutatav keel lähenebki kõnekeelele.\n\nKõik kolm kirja on ära toodud töö lõpus.\n\n1. Hääldus ja õigekiri õ-kasutamine: kuigi kirjades 1 ja 3 puuduvad grafeemid õ, ei saa öelda, et Milma neid kasutada ei oska.\nArvatavasti oli probleemiks see, et arvuti, millega ta need kirjad kirjutas, ei võimaldanud õ kasutamist.\nSeda kinnitab kiri 2: seal on õ-d kasutatud ja seda täiesti veatult.\n\nkirjavahemärgid: Milmal on küll kirjades hulganisti komasid puudu, kuid ma ei hakkaks nende puudumist siin pikemalt analüüsima, kuna tegemist on mitteametlike e-kirjadega.\n\nklusiilide õigekiri: arvan, et enamusele soomlastest on see teema raske ja ka Milma pole mingi erand.\nNende vigade puhul on siiski raske otsustada, kas tegemist on lohakuse, emakeele mõju või vigase vormimoodustusega.\nNäiteks verbist pildistama on kirjas 1 mitu varianti: piltistan, pildistamisele, pildisdama ja pildisdamiseks.\nKuigi on tehtud mitu viga, jääb kirju 2 ja 3 lugedes mulje, et Milma teab, kuidas seda verbi kasutatakse.\nNii loeksin need vead hooletusest põhjustatuteks.\nRaskusi on Milmal ka sõna keskel asuvate klusiilidega: nt loppuni, tutavatele, ilmuttamisele, printtimisele (kiri 1), jättaks, jättan, kusgilt (kiri 2).\nKindlasti on siin oma roll emakeele mõjust tingitud ebakindlusel, kuid mõnede vigade puhul julgen kahtlustada ka muid põhjusi.\nNäiteks loppuni: siin võib olla põhjuseks emakeel (sm loppuun asti) või hoopis vigane vormimoodustus: lõpp - lõppu (kuhu?) - *lõppuni (kuhu maani?). Päris kahtlane on soome keele mõju sõna printtimisele puhul: teades, kuidas see eesti keeles hääldub, on sellist kirjapilti välismaalasele raske pahaks panna; võib arvata, et siin teeks vea ka nii mõnigi eestlane.\nSegaseks jääb vea põhjus veel määrsõna kusgilt juures: kas Milma on tahtnud kirjutada kusagilt ja tegemist on hooletusveaga või on ta siiski mõelnud sõna kuskilt ja märkinud klusiili valesti.\nKa sõnalõpuliste klusiilidega on Milma eksinud.\nNt printi (mille?) (kiri 1), vaib, ainuld (kiri 2) ja kort (kiri 3).Nendest vigadest vaib ja kort tunduvad olevat juhuslikku laadi, sest mõlemat sõna on ka õigesti kasutatud: vaibad, vaipade (kiri 2) ja kord (kiri 2).\n\nKokkuvõtvalt arvan, et klusiilide õigekiri tekitab ebakindlust enamuses ka eesti keele grammatikat õppinud soomlastes ja sellised vead võivad sisse lipsata ka õigeid vorme teades.\n\nkokku- ja lahkukirjutamine: selliseid vigu leidsin Milmal ainult kaks: nagu nii pole piisavalt (kiri 1) ja klaasi näitus (kiri 3).\nKuna Milma on õppinud eesti keele ära eestlastega suheldes, on täiesti mõistetav, et selliseid vigu tuleb ette.\n\nmuud õigekirjavead: mõnede vigade puhul olen üpris kindel, et tegemist on hooletusvigadega, nt algust loppuni, käsitse (kiri 1) ja kaas võtma (kiri 2).\n\n2. Süntaks ja morfoloogia sõnajärg: sõnajärjega Milmal suuremaid probleeme ei ole, kuid mõned vead peaksin siiski ära märkima.\nKiri 1: Vaipade pildisdamiseks päevavalgus oleks hea ... : siin on kirjutajat arvatavasti mõjutanud emakeel.\nSelliste vigade, nagu Nii et umbes 20ndal tulen ... (kiri 3) ja Vaatan meile veel täna õhtul kindlasti ... (kiri 2) juures ei oska kahjuks muud põhjust leida, kui ainult kõnekeele mõju.\n\nobjektivead: ... kuna pean koige käsitse tegema (kiri 1) - kui Milma ei ole siin teinud õigekirjaviga vormis kõike (mida?), on ta eksinud käändevalikuga.\nIseenesest on ju ka omastav õige (pean mille?käsitsi tegema), kuid sõna kõik puhul see ei sobi.\n\nVeel on Milmal probleeme abimäärsõnade kasutamisega: ... ostsin nüüd igal juhul filmi ja panin ... (kiri 2) ja ... pildistan ainuld need sinu vaibad ... (kiri 2): siin on tunda soome keele mõju; eesti keeles selline vorm nõuab abimäärsõna ära.\n\nrektsioonivead: ... teaksin mis pean kaas võtma (kiri 2) - siin on Milmat arvatavasti jällegi mõjutanud kõnekeel.\nÜhendverb kaasa võtma eeldab küsimusi mille?\nvõi mida?\n\nkäändevead: "töö tööst" diil (kiri 1) - tegemist on arvatavasti emakeele mõjuga (sm työ työstä).\nSoome keeles on sellistel puhkudel seestütlev, eesti keeles aga omastav + kaassõna eest: mille eest?\nVea juhuslikkuse välistab selle kordumine kirjas 2: kui sulle tundub, et vaib on sellest palju vastu anda ... ühildumisvead: leidsin kaks näidet, kus on eksitud: igas vaibast ja kulud oleks (mõlemad kiri 1).\nSuure tõenäosusega on tegemist hooletusvigadega.\nTeise näite puhul võib muidugi olla tegemist ka kõnekeele mõjuga.\n\n3. Sõnatasand stiilivead: kuigi e-kirjades kasutatakse palju kõnekeelt, leidsin siiski ühe näite, mille puhul kahtlen, et kas mõni eestlane oleks niimoodi kirjutanud: materiaali kulud oleks mulle endale ... (kiri 1).\nSiin on Milma arvatavasti moodustanud üle jõu käiva konstruktsiooniga lause.\nVeel mõned näited kõnekeelest: interjööris kindlasti nagu nii pole piisavalt ... ja olen järgmine kord see nädalavahetus Eestis (mõlemad kiri 1).\nNeed on juba tavalised, ka eestlaste poolt kasutatavad kõnekeele näited.\n\nLeidsin ka ühe näite võimalikust soome kõnekeele mõjust: päevavalgus oleks hea, kui voimatu, siis saab ilma ka hakkama (kiri 1).\nArvan, et isegi eesti kõnekeeles nii lühikest varianti ei kasutata, pigem ikkagi kui see on võimatu või kui pole võimalik.\n\nsõnavead: leidsin kaks viga, mis arvatavasti on mõjutatud soome keelest.\nMuidu kui sulle tundub, et ... (kiri 2) - vea on põhjustanud soomekeelne muuten, jos... ; eesti keeles sobiks siia muide või muidugi.\nLoomulikult ei saa täielikult välistada, et Milma on ikkagi mõelnud kasutada ühte neist, aga on teinud lihtsalt hooletusvea.\nViga sõnas materiaali (kiri 1) oli natuke üllatav, sest sõna interjöör, mis on samuti sarnane oma soomekeelsele vastele, on Milmal korrektselt kirjutatud.\nKiri 1: Kuule, kuidas oleks "töö tööst" diil?\nMa motlen, et kui ma piltistan teie asjad ära, ytleme, et algust loppuni ja annan sulle yhe printi igas vaibast ja tutavatele näiteks viis pilti interjöörist, siis selle eest saan sinu käest vaiba.\nMa arvan et sellise töö materiaali kulud oleks mulle endale umbes 300 FIMi ja aega läheks pildistamisele ytleme yks päev ja ilmuttamisele ja printtimisele 3-4 päeva, kuna pean koige käsitse tegema.\n\nYtle mis arvad.\nJa kus see koht asub, kus peaks pildisdama?\nMa arvan et olen järgmine kord see nädalavahetus Eestis ja voiks siis äkki kohe ära teha?\nVaipade pildisdamiseks päevavalgus oleks hea, kui voimatu, siis saab ilma ka hakkama.\nInterjööris kindlasti nagu nii pole piisavalt päevavalgust ja peab miksima välguga.\nAga teata mis arvad.\n\nMilma Kiri 2: Kuule, ostsin nüüd igal juhul filmi ja panin koolist kaamera kinni, kuna homme vist enam ei jõua seda teha.\nAga kui jõuad, oleks ikkagi hea kui ütled kuidas on, teaksin mis pean kaas võtma.\nVaatan meile veel täna õhtul kindlasti ja loodan et homme ka veel enne kahtteist.\nMuidu kui sulle tundub, et vaib on sellest palju vastu anda, siis võib nii ka teha, et pildistan ainuld need sinu vaibad seal kus nad nüüd olid, aga jättaks siis selle interjööri ära.\nJättan siis filmi sinu kätte ja sa saad ise need pildid kusgilt näiteks Morganist tellida onju.\nArvan et see vaipade pildistamine on lihtne ja seda saab igal juhul teha.\nNoh, aga teata siis onju.\n\nMilma Kiri 3: Ma tulen järgmine kort ilmselt kahe nädala pärast siis kui see Kätlini klaasi näitus avatakse.\nAga see on vist umbes just 20, nii et voib olla siis ka ei joua pildistada?\nAga kui vähemalt kokku saaks, siis saaks asja arutada onju.\nNii et umbes 20ndal tulen, voi siis päeva enne näiteks, kui vaja.\n\nMilma') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fcfeca6-8d6f-472e-8de2-a74eb3af8262', 'Minu arvates see loeng on kõige tähtsaim minu õppimises.\nTeine asi on see, kuidas ma suhten selles.\nKõik vabapäevad ma õppisin need terminid mis võiksid olla kontroltöös.\nMuidugi võib õpida pähe, aga teine asi on neid aru saada.\nNäiteks morfeemide õppetus või palatalisatsioon - seda peab aru saada.\nTerminite juurde pidin ma tooma näidendeid, nii oma, kui ka konspektist või raamatus.\nMa tulin kontroltööle tunnega, et ma kirjutan seda hästi.\nTeised arvavad, et ma ülepingutan õppimist.\nMa saan aru, et see teadus on väga vajalik minu tulevikutöös, siiski leian et suurem tähtsus on keele grammatikas.\nÕppija unustab mõiste olemasolust, ei te kus ja millal kasutada teatuid vorme.\nVaatamata sellele ma õpisin seda pähe ja hindan, et saan rahuldavat hinnet sellest.\nPeale oma kontrolltöö saamist ma kohe pöördusin õppejõu juurde, et küsida oma vigadest.\n\nTeel kohtus Mait ja kaebas temale oma murele.\nVaenelaps meeldis kõigile mitte võõrasemale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbea4603-c9ee-42a7-a7f8-ff4672add336', 'Eesti rahvakultuur muutuvas ajas.\n\nRahvakultuuri mõiste koosneb paljudest komponentidest.\nSiia kuuluvad läbi aegade säilinud vanad kombed ja traditsioonid, esemed ja riided, laulud ja muinasjutud.\nLoetelu võiks olla lõpmatu.\nPeale selle te ise olete rahvakultuur loojad.\nPäevast päevasse teeme me mingisuguseid toiminguid.\nMidagi teeme niiviisi, nagu tegid meie vanaisad ja vanaemad ning nende vanaisad ja vanaemad, tähendab, säilitame teatud määral vanu kombeid.\nTeiselt poolt toome midagi juurde, sest elu muutub iga päevaga.\nÜmbritsev maailm, täpsemalt, tehnliine progress paneb meid toimima hoopis teist moodi, kui toimisid meie eelkäijad.\n\nMinu meelest, praegu on näha sellist tendentsi, et hakkab kujunema üldkultuur, selline, mis kõigile rahvastele.\nMidagi, mis on sarnane ameerika kultuuriga, kus ei ole midagi omapärast, arhailist, isegi mitte arhaiiist, vaid midagi OMA.\nNäiteks, kui rääkida rahvatoidust.\nAmeeriklased peavad oma rahvatoiduks hamburgereid ja pitsaid.\nTegelikult, hamburger on neile tulnud Saksamaalt, pitsa aga Itaaliast.\nNeed ei ole ju ameeriklaste -omad.\nNeed on hästi välja valitud road, mida võtsid nad omaks ja mis hästi sobivad nende eluviisile.\nKahjuks, toimub meilgi selline selekteerimine.\nPaljud inimesed loobuvad vanadest kommetest või asjadest, sest nad ei ole praktilised, ja võtavad omaks nende iseloomule ja rahvusele täiesti võõraid elemente.\nNäiteks, õigeusulised või katoliiklased loobuvad oma esivanemate traditsioonilisest usust ja pöörduvad sektidesse.\n\nSelles essees aga tahaksin ma natuke mõtiskleda eesti rahvalaulude traditsiooni üle.\n\nEesti rahvas on ammusest ajast tuntud laulurahvana.\nEesti keel on väga pehme ja meloodiline keel.\nEestlastel kujunes välja iseäralik laulmise viis: rahulik, vaikne, aeglane ja pühalik Nende rahvalaule võib kohe eristada näiteks vene omadest.\nAusalt öeldes, meeldib mulle rohkem just eesti rahvalaul oma rahuliku ja kurvameelse viisiga, kui temperamentne vene rahvalaul.\nLoomulikult, ei tohi öelda, et kõik eesti rahvalaulud on kurvad ja rahulikud ninq kõik vene rahvalaulud on valjud ja lõbusad.\nKuid üldised jooned on just sellised.\n\nMuistsest ajast alates laulis rahvas oma laule.\nLaul aitas teha kodu- ja põllutööd, aitas jagada rõõmu ja kurbust.\nLauluga võeti vastsündinu siia ilmale vastu, lauluga saadeti ka viimsele teele.\nLaulutraditsioon säilis põlvest põlvesse.\nl869. a. Tartus toimuval esimesel Üldlaulupeol ilmus 4,esti rahvalaul juba küpsetatud kujul.\nKahtlemata, erilist värvingut andis eesti rahvalaulule reegivärss, mis on omane just sellele.\nTol ajal, rahvusärkami: rahvakultuuri arengule pöörati suurt tähelepanu, seega 20. sajandi algus eesti kultuuri arengu kuldne aeg.\n20. sajandil toimus palju igasuguseid sündmusi, mis mõjutasid eesti rahvalaulu edasisele arengule.\nNimelt iseseisvuse saamine, mitmed okupatsioonid ja taasiseisvuse saamine.\nNõukogude ajal püüti jõuda üldisele kultuurile, s. t. suruti rahvuslilkku kultuuri alla ja loodi nõukogulikku kultuuri.\nMõlema iseisvuse ajal rahvuskultuur aga arenes.\nPeale Eesti iseisvuse taassündi hakati jälle rahvuslikule kultuurile palju tähelepanu pöörama, nagu see oli rahvusärkamisajal.\nAga!\nIseseivumise saamisega tuli üks probleem juurde ka.\nMis puudutab eesti laulusse konkreetselt, siis nüüd hakkasid ilmuma igasugused bändid ja poplauljad, kes laulavad kaasaegseid laule.\nNeid ei tohi ette heita, mood ja rahvas nõuavad sedalaadi esitajaid, kuid midagi me oleme kaotanud.\nPraegune muusika on väga ühetaoline.\nMõnikord ei saagi eristada, kas laulab eesti või, ütleme, mingi inglise bänd.\nMeie oleme lauludes ja muusikas kaotamas põliseid rahvuslikke jooni.\nKui võrrelda isegi, näiteks, ansambleid, siis võib märgata, et esimestes oli veel mingisuguseid eriliseid ja silmapaistvaid, eesti laulu arengu teatud ajajärgu jooni, tänased bändid aga valivad juba eesti keelele võõrapäraseid nimetusi, mis siis rääkida muust.\nSee viitab sellele, et maailma kultuur on teel üldkultuurile.\nSeda tõestavad ka Eurovisiooni võistlused.\n\nEurovisioonil esitleb iga riik oma laulja ning, nagu ma saan aru, see laul peab olema selle riigi kultuuri esindaja, kes tuleb võistlustele ja näitab oma rahvuskultuuri iseloomustavaid jooni.\nMiks siis kõik laulavad inglise keeles?\n?\n?\nEesti lauljade kõrged kohad Euroviisionil näitavad, et Eesti kohaneb kultuuri üldistamisega hästi.\nKuid rõõmu pakub kahtlemata see, et noorte seas just viimasel ajal kasvab huvi vana traditsioonilise reegivärsilise laulu vastu.\nPaljud inimesed saavad aru, et popkultuuri jälgimine hävitab rahvuslikku kultuuri.\nOlen kindel, et tänu sellistele entusiastidele säilib eesti traditsiooniline laul ning elab veel kaua-kaua aega.\n\nP. S. Lugupeetud Nimi Perekonnanimi!\n\nKahjuks, seoses haigusega ei saanud mina määratud ajaks essed tuua.\nLoodan, et saan arvestuse ka hiljem.\n\nParimate soovidega, Nimi Perekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6405946-1fac-4fd0-a8e6-89b10b81a426', '2.\npeatükkMuistendMuistend moodustab olulise rahvajutuliigi.\nMuistend omab mitmeid tunnuseid, mille poolest erineb ta muinasjutust.\nMuinasjutt on rahvusv kohalikku, rahvuslikku algupära.\nТа on tavaliselt seotud kas koha, aja, eseme või isikuga.\nMuistend on primitiivse rahva teadus: katk võid liikuda mingi olendi või eseme kujul, hiid püstitas mingi suure, praegu veel olemasoleva ehitise, suured rändrahnud on hiidude viskamise tulemusena sattunud näidatud paika jne.\nRahvajutt on ainult nende olemise või ... , 1986, 268).\nMuistendi sündmustik on muinasjutu omast lühem, staatilisem,lihtsam, aga ka asjalikum.\nÜhe tegelasega võib vahel seotud olla mitu muistendit, koguni terve tsükkel.\nNagu vastavalt oma iseloomule on muistend enamasti lühike, mingit fakti konstanteeruv, või ühtainust eesmärki silmas pidav, on ka selle stiil lapidaarne, kokkusurutud, tihti rohkem kirjeldav kui jutustav.\nMuistend algab tavaliselt koha või aja täpse märkimisega, kus sündmus toimus.\nSiis tuleb tegelane, kellega konkreetselt näidatav või tõeks tunnistatud lugu juhtus.\nMuistendi pikkus kõigub ühe või paari lause ja küllalt pika eepilise jutustuse vahel.\nKuid viimane on siiski erand.\nMuistend harulikult еi arenda üksikpilte, nagu teeb seda muinasjutt, muistend jääb ikka seletavaks, seetõttu on ka stiil värvivaesem.\nTavaliselt antakse jutustus edasi kolmandas isikus, kui traditsiooniline lugu või kui mittekaheldav tõsiasi, mis on juhtunud jutustaja tuttava isikuga.\nHarva tutvustab jutustaja end isikliki pealtvaatajana.\nJutustuse usaldatavuse toetuseks tuuakse mitmes muistendrühmas silmnähtav fakt (kivi, mägi, soo, järv, allikas jne).\nJust sellise konkreetsuse kaudu saabki muistendi jutustaja kuulajat veenda uskuma jutustatut kui tõde.\nMuistend on lооdud mütoloogia alusel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('147ae511-e714-408e-934c-617d387e718a', 'Tallinna Pedagoogikaülikool VEAANALÜÜS kodutöö kontrastiivlingvistikas Eesnimi Perekonnanimi Tallinn 2001 KOMMENTAAR Et teha veaanalüüsi, olen otsustanud lindistada ühe oma eraõpilase (edaspidi - A. .... i) spontaanset kõnet.\nSellise otsuse langetamisele aitas kaasa asjaolu, et hakkasin õpetama talle eesti keelt alles novembri algusest ning mul oli endal huvitav tema vigu rühmitada ja analüüsida, et edaspidist õppetööd paremini korraldada.\n\nA. ...... i iseloomustus ja keeleoskus: A. ...... on 47-aastane Ukraina venelane.\n(Ta on sündinud 1955. aastal Harkovis.) Lõpetades ülikooli 1978. aastal, tuli ta 23-aastasena Eestisse.\nKolm aastat elas ja töötas ta K. ...... s, seejärel kolis T. ...... a. Praegu ta on väikese ehitusfirma direktor.\nA. ...... i emakeel on vene keel, kuid samuti räägib ta vabalt ukraina keelt, kuna õppis selle selgeks juba lapsepõlves.\nKooli ja ülikooli ajal õppis ta saksa keelt.\nInglise keelt õppis A. ....... iseseisvalt.\n\nEesti keelt hakkas A. ..... õppima samuti iseseisvalt: õppis sõnu ja fraase õpiku järgi ja püüdis neid oma kõnes kasutada.\n\n30-aastasena käis A. ...... pool aastat eesti keele intensiivkursustel, kus õpiti tööpäeviti nelja tunni kaupa.\nA. ..... i sõnul oli kursus kasulik (eriti grammatika mõistmisel).\nJärgnevatel aastatel ei tegelenud ta eesti keelega üldse, kuna elas ja töötas Venemaal.\n\n1997. aastal tuli ta Eestisse tagasi ning 1998. aastal hakkas võtma eesti keele eratunde.\n2000. aastal läbis kaks "Prossumi" kursust.\n\n2001. aastast õppis iseseisvalt (tõlkis lühikesi jutustusi sõnaraamutu abil ja vaatas telerist eestikeelseid saateid) ning aeg-ajalt võttis eratunde.\nTänavu sügisel tahtis ta jälle kursustele minna, kuid talle ei sobinud, et seal õpetatakse ainult tasemeeksamiteks.\nTema eesmärk on rääkima õppida, et saaks tellijatega vabalt suhelda.\n\nMeie ühised tuttavad soovitasid talle mind.\nNii hakkasingi talle eesti keelt õpetama.\nMeie tund on korraldatud järgnevalt: alguses umbes pool tundi ta räägib sellest, mis juhtus möödunud päevade jooksul ning kuidas läks tänane tööpäev.\nSeejärel küsib ta minult, mida huvitavat on minuga viimati juhtunud.\nSeejärel tegeleme grammatikaga, loeme tekste ja vestleme.\n\nA. ..... i õpimotivatsioon ja enesehinnang: Kuigi A. .... l on üsna tugev eesti keele õppimise motivatsioon, on ta enda keeleoskuse suhtes väga kriitiline.\nTa räägib, et ta on keeltes täiesti andetu, kuid eesti keelt on tal hädasti tarvis.\nVaatamata sellele, et enamik tema tellijatest oskab vene keelt, tahab ta nendega eesti keeles suhelda, sest ta arvab, et Eestis elades tuleb osata eesti keelt.\n\nA. ..... i keeleoskuse tase: Kuigi grammatikareegleid tunneb A. .... üsna hästi (grammatikaülesandeid teeb ta peaaegu vigadeta), esineb tema kõnes palju grammatikavigu, eriti ühildumis- ja rektsioonivigu, verbivormide kasutamise ja infinitiivi ning sisekohakäänete valiku vigu.\n\nTihti esineb ka interferentsivigu (sageli alustab A. ..... lauset sidesõnadest ja ning sellepärast et, mis on vene keelele tüüpiline; kasutab parasiitsõnu vot, no (vrd, vene nu).\nKui jutt muutub väga emotsionaalseks, läheb A. ..... vene keelele üle.\n\nTema kõnele on omane vene keele sõnajärg.\nKõnes domineerivad lihtlaused.\nSagedased on A. ..... puhul ka leksikaalsed vead.\nKuigi tema sõnavara on üsna rikkalik, ajab ta segi kõlaliselt sarnaseid sõnu (paronüümivead).\n\nEsineb ka mõningaid hääldusvigu: probleemsed on A. .... jaoks häälikuühendid jõu- ja õu-.\nMõnikord on tal vale intonatsioon ning rõhk ei ole alati esimesel silbil.\n\nTEKST LINDILT Praegu ma valmistan sõiduks.\nE(e)smaspäeval me väljume väga vara.\nJuba kell neli.\nSellepärast peame olema kohal juba kell kaheksa ja pärast seda me sõidame Võrru.\nVõru pärast me tagastame Tallinna.\nMa loodan, et ma jõuan kell kuueks tagasi.\nAga äkki midagi juhtub.\nNo ma helistan Teile, kui ma ei jõua.\n\nMa tahaksin ei teha vahet.\nSellepärast, et kui me tegeleme eesti keeles, kuigi kaks korda nädalas - ükskõik - see annab mulle palju.\nMa tunnen seda.\nKahjuks mul ei ole võimalust kodus midagi teha, sellepärast... no vot ei ole aega selleks üldse.\nVot kui eile me tulime abikaasaga võimlast kell kuus... no... natuke sõime... mina püüdsin midagi teha: vahetasin elektripirnid, võtsin veenäiteid ja vormistasin.\n\nKahekümne kaheksandal novembris tulevad santehnikud torude vahetada.\nMeie torud on pandud kinni keeraamiplitkaga ja ma pean plitka võtma ära.\nMa proovisin eile.\nSee on õudne (hääldus: jõudne).\nAga kui ma ei tee, ta tulevad, võtavad haamri ja lammutavad kõik ära.\nAsi on selles, et ma tegi remonti viis aastat tagasi.\nMeie korteris remont ei ole lõppenud, sellepärast mul ei ole jõudu (hääldus: õudu).\nMa võtsin tööline ja ta tegi plitka vannas ja köögis.\nJa nüüd pean lammutama.\nSee on kohutav.\nNo mis teha.\nSee on elu.\n\nPraegu ei ole üldse minul aega.\nMeil on suur objekt Valgas.\nHomme sõidan sinna ja detsembris hakkame töötada.\n\nKahjuks tööd on palju, aga raha praegu ei ole.\nVot detsembris rahad tulevad.\nOn vaja detsembris palju töötada.\nDetsember läheb minule nii kiiresti.\nÜldse nagu üks nädalat.\nSee on kõige kiirem kuu minu jaoks.\n\nVot ma helistan eile vanematele ja ema küsib, et sa lubas, et tuled külla.\nMa vaatan kalendrit ja näen, et ei saa: esiteks raha ei ole ja teiseks aega ei ole.\nMa ütlesin, et kahjuks ei ole võimalust.\nMidagi ei saa teha.\n\nNad loodavad, et ma tulen.\nOotavad mind.\nOotavad, kui ma helistaks... Ну так жалко!\nНикак прям ei saa!\nNo midagi teha ei ole.\nOtsustasime abikaasaga, et läheme La.\npimaa jõulu ajal.\n\nMa tahtsin juba varem Lapimaa minema, aga esimene kord, kui ma tahaksin, ei ole passis vaba lehte, et Soome viisa panna.\nPärast seda ma nagu solvusin sellesse.\n\nEi püüdsi rohkem.\nSügisel me ei käinud kuhugi.\nJa praegu vot ma lootsin, et me sõidame Ukraina.\nEi tule välja.\n\nMa leidsin seda reisi.\nSiin on kolm päeva.... Oli kolm pakkusid ja ma valisin endale sõit bussiga Lapimaa.\nVot siin... (A..... näitab reklaamteksti ja tõlgib seda vene keelest eesti keelde.) See on kahekümne kuuendal kahekümne üheksandani detsembrini.\nEsimene päev.\nKell seitse väljumine Tallinnast paroomiga.\nTulek Helsingi ja väljumine Lapimaa.\nTerve päev sõidus.\n\nTeine päev.\nKell kaheksa on hotellis hommikusöök.\nKell üheteist kell kaheteistkümneni on Santa Klausi maja külastamine.\nPosti külastamine ka.\nPoIjari ringist käimine läbi.\nJa kell üheksateist hotelli tulek.\nPuhkus.\n\nKolmas päev.\nHommikusöök.\nLoomaaeda külastamine.\n\nLossi ja Kompveki Vabariigi külastamine.\nKell neliteist kell kuueteistkümneni akvaparki külastamine.\nKell kakskümmend kaks väljumine Helsingi.\nÖö bussis.\nTulek kell seitse.\nKell kaheksa paroomiga Tallinna.\nKell pool kaksteist juba Tallinnas.\n\nAsi on selles, et see ei ole hea, sest et kaks öö bussis.\nAga on veel variant.\nSee on kahekümne kolmandal kahekümne kaheksandani detsembrini.\nSeal on suur pidu.\nAga ükskoik kaks öö bussis.\nJa hotell on ka parem.\nSeal on bassein ja sauna.\n\nKolmas variant on juba rongiga.\nMa hea meelega sõidaksin rongiga, aga kahjuks seal on ainult üks päev Lapimaal.\nKolmandas variandis on ka Helsingi ekskursioon.\nSee on ka huvitav.\nHelsingi on üldse... Mulle meeldib väga see linn.\nMa ei tea miks.\nMulle meeldivad sooml''ased (vale rõhk) ja Soome üldse.\nVenemaal elavad ka karjalased ja vepsad.\nNad on soomlastega sugulased.\n\nMulle üldse meeldivad talvised pidud - jõulud ja Uus Aasta.\nSee on lapsepõlvest.\nNo mis veel.\nKõik наверное, mida tahtsin täna rääkida.\nKas me siis tegeleme natuke grammatikaga?\n\nVigade rühmitamine ja nende põhjuste seletamine - HÄÄLDUSVEAD: 1. häälikuühendite jõu- ja õu- vale hääldus: jõu- asemel hääldab A. ..... õu- (nt "ei ole õudu ") ning õu- asemel jõu- (nt "see on jõudne ").\n\nVõimalikud põhjused: häälikuühendite segiajamine sõnade "jõudu" ja "õudne" kirjapildi sarnasuse tõttu; need häälikuühendid ei esine vene keeles ning neid on venelastest kõnelejal väga raske moodustada.\n\n2. vale häälikute pikkus (nt "eesmaspäeval'') Võimalikud põhjused: interferentsiviga - analoogia vene keelega, kus lahtine esisilp hääldatakse alati pikalt; · A. .... millegipärast arvas, et see sõna kirjutatakse kahe e-ga.3. vale rõhk ( soomla"sed - pearõhk on teisel silbil) See on korduv viga - samuti hääldab ta venela "ne, eestla "ne - nagu vene nimi Светла"на.\n\n- ASTMEVAHELDUSE VEAD 1. pidud - peod: nõrga astme asemel on tugev aste Võimalik põhjus: analoogia kahesilbiliste sõnadega, mis on ühesuguse kujuga nimetavas, omastavas ja osastavas käändes (nt tädi, käbi, karu jne) 2. akvaparki külastamine - veepargi külastamine: nõrga astme asemel on tugev aste loomaaeda külastamine - loomaaia külastamine: nõrga astme asemel on tugev aste Võimalikud põhjused: · Aleksandr ajas segi sõnade "park" ja "loomaaed"omastava ja osastava käände, kuna teistel kordadel ta sellist viga ei teinud (nt "lossi ja Kompveki Vabariigi külastamine") viga põhjustas verbirektsioon: ma külastan (mida?) parki, loomaaeda - OBJEKTIVEAD I. võtsin veenäiteid - võtsin veenäidud: vale sõna ja vale vorm.\nTegevus on lühiajaline ja ajas lõpetatud ning objekt on mitmuses, järelikult objekt peab olema mitmuse nimetavas käändes.\n\nVõimalikud põhjused: vene keeles esineb objekt alati «винительный» käändes, aga винительный kääne assotsieerub paljudel venelastel osastava käändega; · "näiteid" on tihti kasutatav vorm sõnast "näide" 2. leidsin seda reisi - leidsin selle reisi Võimalik põhjus: analoogia vene «винительный» käändega 3. tulevad torude vahetama - tulevad torusid vahetama.\nVõimalik põhjus: kuna ..... töötab ehitusfirmas, on ta ilmselt mitu korda näinud või kuulnud sõnaühendit "torude (või millegi muu) vahetamine".\n\n4. võtsin tööline - võtsin töölise.\n\nvalisin endale sõit bussiga - valisin endale bussisõidu Võimalik põhjus: A. .... ei mõelnud tegevuse lõpetatusele, vaid lihtsalt kasutas sõna nominatiivi.\nSee on ka pidžinkeeltele omane.\n\n- KOHAKÄÄNETE VEAD 1. Lühikese sisseütleva käände moodustamine sõnadel, kus seda vormi ei ole.\nKorduv viga.\n\nläheme Lapimaa - läheme Lapimaale tahtsin Lapimaa minema - tahtsin Lapimaale minna väljumine Lapimaa - väljasõit Helsingist Lapimaale.\ntulek Helsingi - saabumine Helsingisse väljumine Helsingi - väljasõit Lapimaalt Helsingisse: Võimalik põhjus: lühikese sisseütleva käände funktsiooni absolutiseerimine - MUUD KÄÄNDEVEAD 1. kell kuueks - kella kuueks kell üheksateist kell kaheteistkümneni ~ kella üheteistkümnest kella kaheteistkümneni; kell neliteist kell kuueteistkümneni ~ kella neljateistkümnest kella kuueteistkümneni Korduv viga.\n\n2. kahekümne kuuendal kahekümne üheksandani detsembrini - kahekümne kuuendast kahekümne üheksanda detsembrini kahekümne kolmandal kahekümne kaheksandakeni detsembrini - kahekümne kolmandast kahekümne kaheksanda detsembrini Korduv viga.\n\n- REKTSIOONIVEAD VERBIREKTSIOON " tegeleme eesti keeles - tegeleme eesti keelega Võimalik, et see on interferentsiviga: vrd vene "заниматься на эстонском языке" tähenduses "õppima eesti keeles" " ei käinud kuhugi - ei käinud kuskil Tõenäoliselt on see interferentsiviga: käima (kus?) - ходить (куда?) " see on kõik, mida tahtsin rääkida - see on kõik, millest tahtsin rääkida/ jutustada Ilmselt on see samuti interferentsiviga: vrd vene "это все, что я хотел сказать" " solvusin sellesse - solvusin selle peale 2. ARVSÕNA REKTSIOON " üks nädalat - üks nädal " kolm pakkusid - kolm pakkumist " kaks öö - kaks ööd Põhjus: reegli unustamine - ARVSÕNA KÄÄNAMINE 1. Järgarvsõna vale käänamine " kell üheteist kell kaheteistkümneni - kella üheteistkümnest kella kaheteistkümneni " kell neliteist kell kuueteistkümneni - kella neljateistkümnest kella kuueteistkümneni Korduv viga.\n\n- ÜHILDUMISVEAD 1. Täiendi ja nimisõna ühildumine käändes: kahekümne kaheksandal novembris - kahekümne kaheksandal novembril Põhjus: grammatikareeglite segiajamine (vrd novembris - esimesel novembril) 2. Aluse ja öeldise ühildumine isikus ja arvus: ta tulevad - nad tulevad ma tegi ~ ma tegin sa lubas - sa lubasid - VERBIVORMIDE VALIKU VEAD l. Mineviku asemel oleviku (ja tingiva kõneviisi) vormi kasutamine: " helistan eile ja ema küsib - helistasin eile ja ema küsis Võimalik, et see on interferentsiviga: vene keelele on omane kaudse oleviku kasutamine, vrd "Вчера звоню родителям и мама спрашивает... » " esimene kord, kui ma tahaksin, ei ole passis vaba lehte - esimene kord, kui ma tahtsin minna, ei olnud mul passis vaba lehte Põhjus: mineviku ja tingiva kõneviisi vormi segiajamine nende verbivormide kõlalise sarnasuse tõttu " ei tule välja - ei tulnud välja 2. Infinitiivi valiku vead: " hakkame töötada - hakkame töötama (või: asume tööle) " tahtsin Lapimaa minema - tahtsin Lapimaale minna Põhjus: vene keeles on ainult üks infinitiivivorm - VERBIVORMI MOODUSTAMISVEAD " Ei püüdsi enam - ei püüdnud enam Võimalikud põhjused: - analoogia jaatava ja eitava olevikuvormi moodustamisega: püüan - ei püüa püüdsin - ei püüdsi - Võru murde taust (Aleksandr suhtleb aeg-ajalt Võrus elavate tellijatega) - LEKSIKAALSED VEAD 1. a. Tõlkelaenud vene keelest: " plitka - plaat (keraamiplitka - keraamiline plaat) (vrd vene "плитка") " vannas - vannitoas (vrd vene "ванная ") " paroomiga - praamiga (vrd vene "паром") " sauna - saun (vrd vene "сауна") " vepsad - vepslased (vrd vene "вепсы") Põhjus: eesti ja vene sõnade segiajamine kõlalise sarnasuse tõttu b. Otsetõlge: " Poljari ringist käimine läbi - me läbime polaarjoone (vrd vene "полярный круг") 2. Homonüümia: " Võru pärast - pärast Võrut Põhjus: taga- ja eessõna homonüümia 3. Paronüümia ja parafaasia: " valmistan sõiduks - valmistun sõiduks " tagastame Tallinna - tuleme Tallinna tagasi " võtsin veenäiteid - võtsin veenäidud " kolm pakkusid - kolm pakkumist 4. Sõna valiku vead ja stiilivead: " vormistasin (veenäidud) - panin kirja " väljume - sõidame Tallinnast välja " sellepärast (peame olema kohal kell kaheksa) -~ sellepärast et või sest " kuigi kaks korda nädalas - kasvõi kaks korda nädalas " püüdsin midagi teha - püüdsin üht-teist teha (interferentsiviga) " ta tegi plitka - ta pani plaate " Detsember läheb minule nii kiiresti - läheb minu jaoks kiiresti " et Soome viisa panna - Soome viisa jaoks " torud on pandud kinni keraamiplitkaga - torud on kinni kaetud keraamilise plaadiga " väljumine - väljasõit (kust?\nkuhu?\n) " tulek - saabumine " karjalased ja vepslased on soomlastega sugulased - sugulasrahvad · See on lapsepõlvest - Nii on lapsepõlvest peale (või saadik) · Nad ootavad, kui ma helistaksin - nad ootavad, et ma helistaksin · posti külastamine - postkontori külastamine · kolmas variant on juba rongiga - kolmas variant on rongireis - PRAGMAATIKAVEAD · Ma tahaksin ei teha vahet - Ma ei taha tundi ära jätta.\n\nMidagi ei saa teha - Pole midagi teha/parata.\n(interferentsiviga: "ничего не поделаешь") · See on elu ~ Elu on selline ( interferentsiviga: vrd vene "Это жизнь") - SÕNAJÄRG " No vot ei ole aega selleks üldse - Pole üldse selleks aega " Meie korteris remont ei ole lõppenud - Meie korteris pole remont lõppenud " Kahjuks tööd on palju - Kahjuks on palju tööd " Praegu ei ole üldse minul aega - Praegu ei ole minul üldse aega Need on interferentsivead.\n\n- MUUD VEAD rahad tulevad - raha tuleb See on interferentsiviga, kuna vene keeles on sõna "деньги" alati mitmuses.\nEesti keeles on aga sõna "raha" alati ainsuses.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ca6aa00-4b63-4987-b0d6-943e1569c7c6', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Eesnimi Perekonnanimi VEAANALÜÜSTallinn, 2001SISSEJUHATUSKäesolevas töös esitatakse eesti keele hälbiva kasutuse näiteid.\nVeaanalüüsi materjal on võetud keelekursustel kogutud kirjalikest tekstidest (kirjanditest, etteütlustest).\n\nUurimisrühma kuuluvad vene emakeelega 15 - 16-aastased õpilased käivad eesti keele kursustel esimest aastat.\nEnne keelekursustele minekut õppisid nad eesti keelt koolis (7 aastat).\nTuleb rõhutada seda, et eesti keele õppimine koolis erineb väga tugevasti õppimisest keelekursustel.\nNii et vaatamata sellele, et uurimisrühma õppijad on õppinud eesti keelt juba üsna pikka aega, on nende keeleoskus ikkagi nõrk.\nNagu praktika näitab, hakkab keeleoskuse tase märkimisväärselt paranema alles keelekursustel.\nKeelekursuste põhilisteks eelisteks võib nimetada seda,et" igale õpilasele pühendatakse rohkem tähelepanu " on rohkem võimalusi sihtkeelt aktiivselt kasutada (toimub suhtlemine sihtkeeles) " antakse rohkem loovaid kirjalikke ülesandeid (õpilasel on rohkem võimalusi arendada oma keeleoskust) " õpilaste motivatsioon on kõrgem " kursustel ei panda hindeid, sellepärast ei karda ka õpilased vigu teha (ei püüa kahtlastest vormidest kõrvale hiilida)Ülalmainitud põhjustel sobib veaanalüüsiks paremini just keelekursustel kogutud materjal.\nKäesolevas töös analüüsitakse tekstides korduvate tüüpiliste vigade näiteid.\nOrtograafilised veadViljandis on teatr - viga on tingitud emakeele mõjust.\nVene keeles sõna "театр" kõlab eesti sõnaga "teater" sarnaselt, kuid kirjapilt on erinev.\n\nMul on tume..\n, sirge..\n, lühike..\njuksed ja nöps nina - antud lauses esineb mitu eri liiki viga: 1) ühildumisviga, mis ei ole tingitud emakeelest, vaid pigem tähelepanematusest; 2) pika "uu" asemel on kasutatud lühike "u".\nVene emakeelega õppijal on raske neid eristada, kuna vene keeles on kõik häälikud pikkuselt ühesugused; 3) ortograafiline viga sõna kokkukirjutamises, mis on tingitud emakeelest, kuna venekeelne vaste "курносый нос" on kahest sõnast koosnev sõnaühend.\n\nJääniööl tehakse jäänituld.\n- viga seisneb vale tähe kirjutamises: "a" asemel on kirjutatud täht "ä".\nVene emakeelega õppija ei tee tihtipeale vahet nende tähtede vahel, kuna vene keeles täppidega tähti ei ole.\nNeed inimesed, kes keelduvad trahvimaksmast, peavad järgmisest peatusest ühis sõidukis väljuma.\n- antud lauses on tegemist mitme eri liiki veaga: 1) sõna kokku-ja lahkukirjutamises: kaks viga, mis on mõlemad põhjustatud emakeele mõjust : "keelduvad trahvi maksmast" - venekeelne vaste on "отказываются от штрафа" (üks sõna), "ühissõiduk" - venekeelne vaste on "общественный транспорт" (kaks sõna); 2) kolm käändeviga "järgmisest peatusest sõidukis väljuma" - seestütlev ja seesütlev on segi aetud - peaks olema vastupidi "järgmises peatuses sõidukist väljuma".\nKäändevead" Kohakäänete vead Me jalutasime pargus - siin on valesti moodustatud omastav kääne, siit tuleneb ka vale seesütleva vorm.\nViga võib olla põhjustatud ka emakeele mõjust: venekeelne "u" ja eestikeelne "i" on segi aetud.\n\nPane hamstrid purgis - viga seisneb vale käände valikus (sisseütleva asemel seesütlev).\n\nKass istub trepis - viga on tingitud välis- ja sisekohakäänete segiajamisest.\nTegemist on tüüpilise veaga, mida teevad õppijad orienteerudes küsimuse lõpule (milline lõpp on küsimusel, samasugune lõpp peab olema ka vastusel).\nAntud juhul vormi "trepis" moodustamisel oli lähtealuseks küsimus "kus?\n''''" Muud käändevead Kaks märgi, kaks kleebi - viga seisneb vale käände valikus (osastava asemel omastav).Sõna "kleebi" puhul on tegemist ka vale vormi moodustusega (õppija ei osanud käänata sõna "kleebis" ja mõtles oma vormi välja).\n\nMinu ema oleb õpetajaks suureks linnakoolis - antud lauses esineb mitu eri liiki viga: 1) verbivormi moodustusviga - verbivorm "oleb" on moodustatud grammatika reeglite alusel (ole /ma + 3. isiku tunnus b), 2) käändeviga "õpetajaks" on tingitud emakeele mõjust (otsetõlge vene keelest "является (кем?) учителем"); 3) ühildumisviga "suureks linnakoolis" on põhjustatud eelmise sõna mõjust (tähelepanematusest on see ühildatud eelmise sõnaga "õpetajaks").\nVerbivormide moodustusveadSamuti arvatatakse, et ei tohi väljuda kodust ilma rahata.\n- viga on tehtud umbisikulise tegumoe moodustamisel.\nUmbisikulise tegumoe tunnus -takse on lisatud da-¬infinitiivi vormi lõpule.\n\nJõuluajal süütakse küünlaid.\n(süüdatakse) - viga on tehtud umbisikulise tegumoe moodustamisel.\nIlmselt on tegemist oma väljamõeldud vormiga.\n\nKõike ei ole võimalik ülelugeda (üles lugeda).\n- viga on tehtud ühendverbi moodustamisel.\nViga on põhjustatud emakeele mõjust (antud juhul oleks eestikeelse ühendverbi koostisosa "üles" venekeelseks vasteks prefiks nepe- , mida kirjutatakse põhisõnaga kokku пересчитать).\nVerbivormide valiku veadMa on nõus - viga seisneb verbi "olema" vale vormi valikus.\nSamas on tegemist ka ühildumisveaga (alus ja öeldis ei ühildu isikus).\n\nTäna mul ... kuus tundi - verb "olema" on vahele jäetud.\nViga on tingitud emakeele mõjust (vene keeles ei ole sellele verbile vastet ning otsetõlkes kõlab antud lause järgmiselt "Сегодня у меня шесть уроков".\n\nKoolis me läheme õues ja seal mängime - antud lauses esineb vale verb "läheme", selle asemel peaks olema verb "käime".\nÕppija ei teinud vahet nende verbide tähenduste vahel.\n(Kusjuures ka vene keeles on "käima" - "ходить" ja "minema" - "идти" kaks erinevat mõistet.\nVead ma- da-infinitiivi kasutusesNad ei armasta lugema - ma- ja da-infinitiiv on segi aetud.\nKuna vene keeles on ainult üks verbi infinitiiv, eesti keeles on aga kaks, siis eksitakse nende eristamisel väga sageli.\n\nMõtlesin kaua, kuidas lähema.\n- antud juhul tegemist ei ole ainult vale infinitiivi valikuga, kuid ka verbivormi moodustusveaga.\nSõna "lähema" on moodustatud l. isiku verbivormist : lähe / n + ma-infinitiivi tunnus.\n\nKas te olete võimeline rääkida?\n- antud verbivorm "rääkida" on kasutatud sõnaühendiga "olete võimeline" analoogia alusel nii nagu verbiga "võima".\nRektsiooniveadTa käib kooli - viga on põhjustatud emakeele mõjust.\nAntud lause venekeelne vaste on "Он ходит (куда?) в школу".\nVene küsimusele "куда?\n» vastab eesti keeles sisseütlev kääne.\n\nMe aitame teineteisele ja saame tulenevaid raskusi üle.\n\n(Me aitame teineteist ning saame olemasolevatest probleemidest üle).\n\n- viga on tingitud emakeele mõjust.\nVene keeles on "Мы помогаем (кому?) друг другу" ja "Преодолеваем (что?) возникающие сложности".\nVene küsimusele "кому?\n» vastab eesti keeles alaleütlev, küsimusele "что?\n" aga osastav kääne.\n\nMa tunnen neid ära suurt huvi.\n\n(Ma tuunen nende vastu suurt huvi).\n\n- antud juhul eesti sõnaühend "huvi tundma - интересоваться" on segi aetud teise sõnaühendiga "ära tundma - узнавать".\n\nKõik siin tuletab meelde eesti rahva ajaloost, kultuurist ja tavadest - vea põhjuseks on emakeele mõju.\nLause esineb otsetõlkena vene keelest : "Все здесь напоминает об истории, культуре и обычаях эстонского народа".\nVale väldeNad on nagu sukk ja sabas - vea põhjus seisneb selles, et vene emakeelega õppijal on raske teha vahet lühikeste ja pikkade häälikute vahel, sest vene keeles on kõik häälikud pikkuse poolest ühesugused.\n\nKonkretses rajonis on tavaliselt üks kaupluss - veel üks näide (põhjus vt.\neelm.\nn. ) Sellega nad enam ei lebi.\n(ei lepi).\n- vea põhjus on samuti selles, et vene emakeelega õppija ei erista eesti välteid.\nTa ei saa (eriti õppimise algetapil) kuulmise järgi määratleda, kas tegemist on nõrga "b-ga" või tugeva "p-ga", sest eesti keeles kõlavad need häälikud tema jaoks sarnaselt.\n\nPaljudel on neist on priti kodaniku pass .\n(. ..Briti kodaniku pass)..\n\n- sama vea veel üks näide (vt.\neelm.\nn. )Vead lausemoodustusesMa pean koju tulema ikkagi teiseks.\n(Ma pean koju jõudma kella kaheks).\n\n- lause on tõlgitud otse vene keelest: "Я должен прийти домой к двум".\nSõnad "kaks" ja "teine" sageli aetakse segi, kuigi vene keeles on "два" ja "второй" samuti kaks erinevat sõna.\n\nMuidugi väga huvitavalt on see, et õppimisega iga inimene saab targemaks.\n(Muidugi on huvitav see, et õppimisega saab iga inimene targemaks).\n\n- antud lauses on 2 eri liiki viga: 1) sõnade vale järjekord lauses on põhjustatud emakeele mõjust; 2) adverbi kasutamine adjektiivi asemel on samuti tingitud emakeele mõjust.\nVene keeles on "... очень интересно то, что... ", eesti keeles on aga "... väga huvitav on see, et... " Meie andekad õpetajad püüavad anda meile kõike, mida aitaks meile saada parimateks ja targemateks.\n\n(. ..püüavad anda omalt poolt kõik, et me saaksime parimateks ja targemateks inimesteks).\n\nviga on põhjustatud emakeelest.\nLause on tõlgitud otse vene keelest: "Наши талантливые учителя стараются дать нам всё, что помогло бы нам стать лучше и умнее".\nSiit tulevad ka vead : nt "püüavad anda meile kõike" (stiiliviga), "mida aitaks" (vale kääne, sest nii eesti "mis?\n" kui ka "mida?\n" tähendavad vene keeles "что?\n"), "aitaks meile" (rektsiooniviga).\n\nNagu igas töös, meil on ka oma raskused.\n(Nagu igas töös on ka meil omad raskused.) - sõnade vale järjekord lauses, mis on tingitud emakeelest.\n\nAga vaatamata sellele minu õppimine meeldib mulle ja ma ei saa öelda, et alati see ei paku mulle rahulolu, kuid mõnikord see on nii, kui mul on palju ülesandeid ja need on rasked ja ma olen väsinud.\n\n(Ent vaatamata sellele meeldib mulle õppimine, kuigi ei saaks ütelda, et alati see pakuks mulle rahulolu.\nOmetigi on nii, et kui mulle antakse palju keerulisi ülesandeid võivad need mind väsitada.\n) - viga on põhjustatud emakeele mõjust.\nLause on tõlgitud otse vene keelest.\nTavaliselt on vene laused konstruktsioonilt pikemad ja keerulisemad kui eesti omad.\nAga antud lause puhul isegi vene keeles kõlaks see ebakorrektselt.\n\nOn vaja valida niisugust tööd, et selles oleks kõik, mida on vaja , et elada ja tunda end vajalikuna teistele.\n\n(Tuleks valida selline töö, et sellest saaks kõike, mida on vaja: elada ja tunda ennast vajaliku inimesena.) .\n\n- tegemist on jällegi emakeelest põhjustatud veaga.\nTavaliselt moodustab eesti keele õppija lauseid just oma emakeele mallist lähtuvalt.\nLause on stiililiselt ebakorrektne.\n(Kordub "on vaja", millele õppija ei oska sünonüümi leida).Peale stiili- ja lausemoodustusvigade esineb antud lauses ka käändeviga: "valida niisugust tööd" (otsetõlkes vastab vene винительный käändele eesti osastav).\n\nIga rahvas omab oma ajalugu, ja sellepärast kõigil rahvastel on omad erilisused ja nendega seotud kombed ja traditsioonid.\n\n(Igal rahval on oma ajalugu ja sellepärast on kõigil ka omad eripärad ning nendega seotud kombed).\n\n- veel üks näide emakeele mõjust lause moodustamisel.\nAntud lauses esineb sõnade vale järjekord; sama tüvega sõnade tarbetu kordamine (nt "omab oma" - vene keeles "имеет свою"); liigsed sõnad ("kombed" ja "traditsioonid" on sünonüümid).\n\nVeel eestlased räägivad, et kui teid ei tundnud ära teie tuttav - see toob rikkus.\n\n(Veel räägivad eestlased, et kui teid ei tunta ära, siis saate rikkaks.) - samal printsiibil põhinev viga.\nÕppija püüab vene lauset eesti sõnadega kirja panna: "Ещё эстонцы говорят, что если вас не узнал ваш знакомый - это принесёт богатство".\n\nVäga ammu, kui Tallinn ei olnud veel nii ilus ja märgatav linn, kui praegu, kõik kaubalaevad sõitsid mööda Tallinnat, sellepärast selle linna majandus ei arenenud.\n(Väga ammu, kui Tallinn ei olnud veel nii ilus ja kuulus linn nagu praegu, sõitsid kõik kaubalaevad Tallinnast mööda ning sellepärast ei arenenud ka majandus.) - tegemist on jälle emakeelest tingitud vigadega.\nSõna "märgatav" on otsetõlge vene sõnast "заметный", "sõitsid mööda Tallinnat» «проезжали мимо Таллинна» (antud viga muudab ka lause sisu); sõnade vale järjekord lauses.\nMuud veadMul on püksid seljas - vene emakeelega õppijal on raske meelde jätta teatud eesti keele eripära, et riietusest rääkides tuleb märkida ka sellega seotud kehaosa.\nAntud juhul on tegemist ilmselt kehaosa määratlemise probleemiga.\n(vrd.\nnt.\njalatsid ja sukad on selgelt jalas, jope on seljas.\nSellised asjad nagu nt.\npüksid või ülikond tekitavad vene emakeelega õppijatel kahtlusi (eriti algetapil)).\n\nLumepall oli nii suur nagu jalgpall - siin on tegemist kahe mõiste "jalgpall" ja "jalgpalli pall" segiajamisega.\n\nLubja tänavas asunud tehas oli amortiseerunud ja ennes või ellis toodetud seepi piisas ka meie jaoks.\n\n(. ..ja NSVL-s toodetud seepi piisas ka meie jaoks).\n\n- antud viga on võetud etteütlusest.\nÕppija kirjutas kuulmise järgi, kuigi ei saanud kirjutatud sõnadest aru.\n\nPole kahtlust, et tööriietusel ei ole firma tegevuses tähtsust.\n\n(Pole kahtlust, et tööriietusel ei ole firma tegevuses sugugi tähtsuseta osa.) - viga on võetud samuti etteütlusest.\nVea põhjus on sama, mis ka eelmise näite puhul.\nÕppija kirjutas seda, mis jäi talle meelde (hoolimata sellest, et lause sisu on täiesti muutunud).\nKOKKUVÕTEKäesolev veaanalüüs võimaldab järeldada, et võõrkeele õppimise algetapil põhjustab kõige rohkem vigu emakeele interferents ehk emakeele mõju.\nSiis kui inimene alles hakkab võõrkeelt (antud juhul eesti keelt) õppima püüab ta oma emakeelt abiks võtta - kannab emakeeles kehtivad reeglid sihtlkeelde üle, kasutab palju otsetõlget, ei arvesta sihtkeele eripärasustega.Siit tulenevad sellised tüüpilised vead nagu vale verbirektsiooni kasutamine või näiteks lausemoodustuses sõnade vale järjekord, liiga pikad ja keerulised ja stiililt ebakorrektsed laused) jne.\nKõige rohkem raskusi aga valmistavad õppijale sellised võõrkeele kategooriad ja mõisted, millele ei ole vastet tema emakeeles.\nEesti keele puhul on need näiteks " ma- ja da-infinitiiv " sise- ja väliskohakäänded " ühendverbid') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('287aa423-62ce-49aa-b1fa-1c4eda737555', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Eesti filoloogia teaduskond Eesti keele õppetool Eesnimi Perekonnanimi Vigade analüüs uurimistöö Juhendaja: E. Perekonnanimi Sisukord Sissejuhatus Vigade registreerimine Vigade rühmitamine ja põhjuste seletamine Kokkuvõte Kasutatud kirjandus Sissejuhatus Keeleoskust hinnatakse vastavalt sellele, kui mitmes valdkonnas inimene on võimeline kaasa rääkima kui õigesti ta seda teeb.\n\nViga on kõrvalekalle kehtivast normist.\nKeeleviga võib olla vääratus või eksitus, mis põhjustab arusaamatuse ja valestimõistmist.\nMai Loog ja Krista Kerge (1999) on defineerinud viga kui süstemaatilist eksimist, mis viitab kindla oskuse puudumisele.\n\nVigu tehakse, kui ei tea reegleid, kuidas toimida õigesti, või kui sellised hoopis puuduvad.\nViga võib olla kerge eksimus ja hõlpsasti kõrvaldatav, kui sellele tähelepanu juhtida.\n\nÕpilasele hinnet pannes võtab õpetaja arvesse tehtud vigade hulka ning enamasti ka nende raskusastet.\nVõiks arvata, et kuulata on kergem kui rääkida või et õigekirjavead on lihtsamad kui vormimoodustusvead ning hindamisel tuleb seda arvestada.\n\nEesti keele õpetaja peab meeles pidama, et emakeeles esinevad vead ei ole olulised sama keele võõrkeelena kõnelemisel.\n\nKäesolev uurimistöö on pühendatud õpilaste vigade analüüsimisele.\nUurimus on tehtud 10.\nklassi õpilaste kirjandite, kodutööde ja kontrolltööde alusel.\n\nNende eesti keele õpetaja arvates, tegemist on peamiselt kesktasemega, mõnedel on isegi algtase.\n\nNende tööde alusel püüdsingi analüüsida vigu ja nende põhjusi.\n\nTahaksin tänada oma koolipoolset juhendajat, kes aitas mind uurimismaterjali otsida.\n\nVigade registreerimine Algaja õpetaja ei märka kõiki vigu, sest paljud neist on ootamatud, ebaloogilised ja neid tehakse arusaamatutel põhjustel.\nIsegi kui ta märkab vigu, ei oska ta neid käsitleda.\nJuhtub ju nii, et mida rohkem parandada, seda hullemaks läheb: kirjalik tekst muutub arusaamatuks, kõnelev õppija kaotab järje ja jääb sõnatuks.\n\nVigu on kerge leida kirjakeelest, mis on õpetajale nähtav või kuuldav.\nArvan, et kirjavigu on suhteliselt mugav parandada, sest kirjalikul tekstil on omadus vead silmatorkavaks teha.\nKui õppija saab suulise vastuse viie, võib sama tekst kirjalikul kujul ainult nelja-kolme välja teenida.\nSamas on kirjalikku tööd parandades õpetajal rohkem aega mõelda, kas viga on juhuslik eksitus või tõsine viga, mis põhjustatud sellest, et reegel ei ole selgeks õpitud.\n\nVigade rühmitamine ja põhjuste seletamine Nii õpetajad kui õpilased oskavad öelda, mis on eesti keeles kõige raskem.\nSiin on toodud keeletasandid, kus 10.\n\nklassi õpilased teevad vigu.\n\nSõnavara (õppija kasutab vale sõna, mille tõttu ei ole võimalik lausest aru saada).\n\nNt.\nKui kõik on juba ära tehtud kindlasti ja mina puhkan kõigidest (lause sõnastus on ebaselge, seetõttu ei ole võimalik lausest aru saada).\nNt.\nMulle üldse ei meeldi vanamuusika ansamblid ja põllumajandussaated (vanamuusika ansamblid on kasutatud valesti, oleks parem-mulle üldse ei meeldi ansamblid, mis mängivad vana muusikat ja põllumajandussaated).\n\nMorfoloogia (õppija moodustab vigaseid grammatilisi vorme; üks sagedasem põhjus on emakeele mõju).\n\nLiit- ja ühendtegusõnade moodustusvead (kui kontekst ei ole arusaadav, õpilased ei tea mis laadi tegusõnaga on tegemist lauses; kas liit- või ühendverbiga).\n\nEesti keeles liittegusõnad koosnevad kahest erinevast tüvest, mis moodustavad liitsõna, ja ühendtegusõnad koosnevad tegelikult kahest sõnast: tegusõnast ja selle tähendust muutvast abimäärsõnast.\n\nNt.\nalakoormama (mitte: ala koormama); siirdistutama (mitte: siird istutama); ristküsitlema (mitte: rist küsitlema).\n\nNt.\nalla andma (mitte: allaandma); maha magama (mitte: mahamagama); üle elama (mitte: üleelama).\n\nÕpilastel on raske vahet teha enesekohaste ja sihiliste verbide vahel, sest enesekohased tegusõnad väljendavad seda, et tegevus on suunatud tegijale endale või toimub tegija endaga, aga sihilised verbid väljendavad tegevuse põhjustamist või esile kutsumist.\n\nNt.\nTäna jätan (mitte: jään) ma töö tegemata.Ma liigutan (mitte: liigun) ennast.\n\nMa pean söötma (mitte: sööma) loomi.\n\nÕpilased ei tee vahet ainsus- ja mitmussõnade vahel, sest eesti keeles on nimisõnu, mis esinevad tavaliselt ainsuse vormis (kurjus, headus, nohu) ja nimisõnu, mis esinevad mitmuse vormis, mis vene keeles on ainsuses (jõulud-рождество; rõuged-оспа; tangud-крупа; lihavõtted-пасха jt).\n\nNt.\nJõulud olid sel aastal ilma lumeta (mitte: Jõulu oli sel aastal ilma lumeta).\ntäpne kaal - точные весы; vanaaegne kell - старинные часы; kallid pärlid - дорогой жемчуг; kapsas, kapsad - капуста; maasikas, maasikad - земляника.\n\nAetakse segi omadussõna ja määrsõna, sest eesti keeles omadussõnadel kui sõnaliigil on ühisosad määrsõnade, tegusõnade, arvsõnade ja nimisõnadega.\nNt.\nMa väga hästi (mitte: hea) jooksen.\n\nMeie tundides on alati huvitav (mitte: huvitavalt).\n\nMul läheb kord halvemini (mitte: halvem), kord paremini (mitte: parem).\nÄrge sisenege-ohtlik!\n(mitte: ohtlikult).\n\nOmadussõnade võrdlusastmete moodustamine on eriti raske.\nÕpilased peavad meeles pidama, et keskvõrde tunnuseks on alati m, mis liitub tavaliselt algvõrde Omastava käände tüvele.\n\nNt.\nsuur - suure - suurem (mitte: suurtem); kaunis - kauni - kaunim (mitte: kaunisam); korralik - korraliku - korralikum (mitte: korralikem).\n\nLigi 70 omadussõna korral, mille algvõrde Omastav kääne lõpeb a-ga voi u­-ga, toimub tunnuse ees vokaaliteisendus a, u muutub e-ks.\n\nNt.\npikk - pika - pikem (mitte: pikam); paks - paksu - paksem (mitte: paksum); kuri - kurja - kurjem (mitte: kurjam).\n\nI-ülivõrre on ebaselge, kui tüvi lõpeb i-ga, toimub ülivõrde tunnuse ees vokaaliteisendus i muutub e-ks.\n\nNt.\nkallis - kalli+im - kalleim (mitte: kalliim); truu - truu+im - truim (mitte: truuim).\n\nArvsõnad käivad väga paljudele õpilastele üle jõu.\nNäiteks, kuupäevi ja aastaarve vastamisel ja kirjutamisel, väidetakse, et arvud ei jää pähe emakeeleski, sellepärast on neid nii raske välja öelda võõrkeeles.\nSagedasti aetakse segi kaks ja kaheksa sisaldavad arvsõnad.\n\nNt.\nMa olen sündinud tuhande üheksasada kaheksakümne kaheksandal aastal (mitte: Ma olen sündinud tuhande üheksasada kahekümne kahendal aastal).\n\nMinu vanemad on sündinud tuhande üheksasada kahekümne teisel aastal (mitte: Minu vanemad on sündinud tuhande üheksasada kahekümne kahendal aastal).\n\nÜksikjuhtudel tekkivad kahtlused, kas tegemist on nimisõna käändevormiga või määrsõnaga.\nÕpilased ei tee vahet nimisõna käändevormi ja määrsõna vahel, sest nimisõna seesütleva käändega sarnanevad määrsõnavormid erinevad paradigmaatiliselt käändevormist (sageli ka tüve tugeva astme poolest).\n\nNt.\nPoisil olid kõrvad lukkus (mitte: lukus).\n\nSelles tohutus ja keerulises lukus (mitte: lukkus) oli midagi pahaendelist.\n\nAsesõnade kasutamisel tekkivad ka mõned vead.\nPronoomeni oma põhifunktsioon on Omastav ja enesekohases tähenduses esineb ta harva.\nPronoomeni enese - enda asendamine pronoomeniga oma on võimalik peamiselt Omastavas käändes või väliskohakäänetes, kui enesekohase tähendusele lisandub omamistähendus.\n\nNt.\nVanemad said omale (mitte: endale) hea sõbra.Artur laskis omal (mitte: enesel) pea paljaks ajada.\n\nLõunaeestilist päritolu asesõna too ei ole tuttav.\nÕpilased ei oska seda kirjutada, sest asesõna too kasutatakse viitamaks kõnelejast ruumis ja ajas kaugemal paiknevale.\n\nNt.\nToo seal on minu auto (mitte: too siin on minu auto).\n\nTol aastal oli Maria väga paks (mitte: tol aastal on Maria väga paks).\n\nSidesõna vahetatakse ara küsisõnaga.\n\nNt.\nJõudsin koju, kui (mitte: millal) vanemad olid kodus.\n\nNoortesaadetes on huvitavaid asju, kui (mitte: millal) noored räägivad oma probleemidest.\n\n· Lühike sisseütlev jääb halvasti meelde.\nÕpilastele on kergem öelda.\nNt.\ntoasse (õige - tuppa); metsasse (õige - metsa); köögisse (õige - kööki); suusse (õige - suhu); pesasse (õige - pessa).\n\nAetakse segi Omastav ja Osastav kääne, lõpetatud ja lõpetamata tegevus.\nNt.\nKõik kuulsid raadiot (mitte: Kõik kuulsid raadio).\n\nMart luges raamatut (mitte: Mart luges raamatu; kui on osasihitis).Õpetaja luges raamatu (mitte: Õpetaja luges raamatut; kui lõpetatud tegevus).\n\nMulle meeldib kuulata head muusikat (mitte: Mulle meeldib kuulata hea muusika).\n\nAinsuse Osastava moodustamine on raske, sest Osastava käände tunnused on neli morfeemvarianti: t, d ja da, kusjuures valik sõltub sõnatüübist.\n\nNt.\nkollane - kollase - kollast (mitte: kollaset); suur - suure - suurt (mitte: suuret); küünal - küünla - küünalt (mitte: küünlat); ema - ema - ema (mitte: emat); kaks - kahe - kaht (mitte: kahet).\nMitmuse Osastava moodustamine on eriti raske, kus õpilased teevad palju vigu.\nNendel on raske vahet teha i ja sid lõpude vahel.\nNt.\nmõtteid (mitte: mõttesid); siile (mitte: siileid); sõprusid (mitte:sõpraid); koerasid (mitte: koeraid).\n\nLihtminevikku on raskem moodustada, kui täisminevikku.\nNt.\nLoodan, et pühapäeva õhtuks oled sa selle töö lõpetanud (mitte: Loodan, et pühapäeva õhtuks sa selle töö lõpetanud).\n\nMari oli kõvasti tööd teinud (mitte: Mari kõvasti tööd teinud).Mul ei olnud vaba aega (mitte: Mul ei oli vaba aega).\n\nTingiv kõneviis on õpilastele tavaliselt selge, kui moodustamise teeb raskeks laadivaheldus; tingiva kõneviisi tunnusel on kaks kuju: ksi (kui järgneb pöördetunnus, nt.taha/ksi/n) ja ks (sõna lõpus, nt.ela/ks).\n\nNt.\nteeksime (mitte: tegiksime); peseksin (mitte: pestaksin); puhkaksime (mitte: puhaksime); õmbleksin (mitte: õmmeldaksin).\n\nUmbisikuline tegumood on raske, eriti täisminevikus.\n\nNt.\nPildil on kujutatud (mitte: pildil on kujutanud) õunad ja pirnid.Kui töö on tehtud (mitte: kui töö on tehnud) võib minna koju.\n\nUmbisikulise tegumoe olevikus tekitab segadust silpide kordus.\nNt.\nveetakse (mitte: vedakse); ostetakse (mitte: ostakse); tahetakse (mitte: tahakse); murtakse (mitte: murdatakse).\nEriti ebaselge on 1. pöördkonna jooma-tüübis toimuv formatiivi akse ees vokaaliteisendus oo-uu või öö-üü.\n\nNt.\njooma -juuakse (mitte: joodakse); sööma - süüakse (mitte: söödakse); lööma - lüüakse (mitte: löödakse); tooma - tuuakse (mitte: toodakse).\n\nMa- ja da- tegevusnime kasutamine on üks raskematest ülesannetest, sest ma - infinitiivi (tegusõna lõpus -ma) kasutame koos sõnadega (употребляем с глаголами движения, начала действия, необходимости действия), aga da - infinitiivi (tegusõna lõpus -da, - ta, -a) kasutame koos sõnadega (употребляем с глаголами, выражающими чувства, отношение к действию, в конструкциях с on).\n\nNt.\noskab arvestada (mitte: arvestama); meeldib kuulata (mitte: kuulama); on vaja teha (mitte: tegema); tuleb tarvitseda (mitte: tarvitsema); olen nõus tantsima (mitte: tantsida); valmis minema (mitte: minna); võib kirjutada (mitte: kirjutama); alustan puhkama (mitte: puhata); pani meid kirja kirjutama (mitte: kirjutada); ta hakkas laulma (mitte: laulda); läksime sööma (mitte: süüa); armastan töötada (mitte: töötama).\n\nRektsioone, milles sageli eksitakse (ühildumine ei vasta eesti keele reeglitele) Nt.\nhuvi tundma (mille vastu?\nmitte: mille pärast?\n); kaasnema (millega?\nmitte: millele?\n); käima (kus?\nmitte: kuhu?\n); ostma (kust?\nmitte: kus?\n); kuulatama (kellele?\nmillele?\nmitte: keda?\nmida?\n); jätma (kuhu?\nmitte: kus?\n); aitama (keda?\nmida?\nmitte: kellele?\nmillele?\n); häirima (keda?\nmida?\nmitte: kellele?\nmillele?\n); kahetsema (keda?\nmida?\nmitte: kelles?\nmilles?\n); põhinema (millel?\nmitte: millele?\n); sarnanema (millega?\nmitte: millele?\n); muganema (millega?\nmitte: millele?\n); kohanema (millega?\nmitte: millele?\n); harjuma (millega?\nmitte: millele?\n); baseeruma (millel?\nmitte: millele?\n); tuginema (millele?\nmitte: millel?\n). Ortograafia (vead õigekirjas ja interpunktsioonis).\n\n· Nimisõnade kokku- ja lahkukirjutamine on segane.\nÕpilased ei erista, kas on tegemist konkreetse üksikjuhtumiga (siis lahku) või tegevusalaga (siis kokku).\nNt.\nkingsepatöökoda (mitte: kingsepa töökoda); olümpiapurjespordikeskus (mitte: olümpia purjespordikeskus); põrandavärvimine (kui tegevusala); vaibapuhastus (kui tegevusala); kingaparandus (kui tegevusala).\n\nArvsõnade kokku- ja lahkukirjutamine on samuti raske.\nNt.\nüheksasada (mitte: üheksa sada); viis tuhat (mitte: viistuhat); nelikümmend kolm (mitte: neli kümmend kolm); kahetuhandes (mitte: kahe tuhandes); kolm miljonit (mitte: kolmmiljonit); kolmemiljoniline (mitte: kolme miljoniline); pool miljardit (mitte: poolmiljardit); poolemiljardik (mitte: poole miljardik).\n\nSüntaks (sõnajärg ja lauseehitus on vale).\n\nLauseehitus on eesti keeles suhteliselt vaba, kuid vale sõnajärg võib omakorda põhjustada vigu.\n\nNt.\n\nKiiresti lahkusid õpilased koolimajast (mitte: Õpilased kiiresti lahkusid koolimajast).\nKui lause algul olevaks verbilaiendiks on verbiga tihedalt seotud viisimäärus.\nRaamat on läbi loetud (mitte: Raamat on lugenud läbi).\nInfiniitverbi laiendeil on asukoht paikneda tema ees.\n\nRaadiot võib kaasa võtta (mitte: Raadiot kaasa võib võtta ). Ühildumise vead (öeldistäite ühildumine alusega); õpilased ei tee vahet, kas alus tähistab ühte, siis öeldistäide ainsuses, või alus tähistab mitut, siis öeldistäide mitmuses.\n\nNt.\nTangid on tööriist (mitte: tööriistad).\n\nPulmad on meeldejääv sündmus (mitte: meeldejäävad sündmused).Elina ja Karina on üliõpilased (mitte: üliõpilane).\n\nKokkuvõte Ei saa anda ühtki üldkehtivat reeglit, kuidas õpilaste keelevigu parandada, nagu ei ole võimalik anda selgeid reegleid, kuidas õpetada ja õppida.\n\nIga õpetaja tahab, et tema õppijad õpiksid suhtlema ja tundma end vilunud vestlejatena.\n\nÕpetamine peaks olema paindlik, et sellest oleks abi õppijatele, kes ihkavad vabalt eksperimenteerida, kuid ka neile, kes soovivad turvalist teadmist, mis on õige ja mis vale.\n\nLoodan, et käesolev vigade analuüüs pakub õpetajatele huvi ja teda saab praktikas kasutada.\n\nKasutatud kirjandus 1. Kerge, Krista 1996.\nFunktsionaalse keeleoskuse taseme määratlemine..\n\n2. Kerge, Krista, Loog, Mai 1999.\nTuul tibades.\nTallinn: Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('538c8ff2-a555-40d8-b614-0714af124b8d', 'Artikel "Kas ühe ajastu lõрр?\n" on oma olemuselt teade.\nSee on tõlgitud majandusajakirjast "The Economist" ning peaks seetõttu оlеmа mõеldud just majandusest huvitatud lugejatele, kuid sisult meenutab hoopis mõnda seltskonnaajakirjas ilmunud artiklit, seega peaks lugejaskond оlеmа üsna lai.\nPealkiri tekitab huvi, kuigi märkest "Hispaania .... " jäi mul muljе, et tekstis on juttu mõnest hispaania rahvakombest.\nArtikkel on üsna lühike.\nSee koosneb viiest lõigust, esimeses, sissejuhatuses, esitatakse küsimus - mida võiks tähendada Hispaania peaministri tegu?\n- seejärellugejale räägitakse sündmusest endast ja tutvustatakse selle tausta.\nVastust küsimusele ei antagi, vaid rõhutatakse lõpetuseks veelkord, kuivõrd ärritav on kõigi arvates peaministri teguviis.\nLugeja juhitakse selle järelduseni üsna otseselt, kasutades seejuures palju näiteid ja fakte.\nNeid viimaseid on vahest isegi liiga palju - tuua nii palju numbreid pole eriti mõtekas.\n\nLaused on piisavalt lühikesed ja lihtsad, seetõttu ka kergeltltjälgitavad.\nТеkst oil kirjutatud argikeeles, nii et see oleks võimalikult paljudele arusaadav.\nArvestades sisu on sõnavalik õnnestunud, samas on tekstis palju kirjavigu (komavead, tähed on paaris sõnas kohta vahetanud, kirjavahemärke on millegipärast neile eelnevatest sõnadest ееmаlе nihutatud).\nTekstil puudub isikupära.\nSoovi korral võiks igaüks sellise kirjutisega hakkama saada.\n\nArtikli eesmärk - jutustada peaministri teost ja rõhutada selle kohatust - on täidetud.\nKindlasti on lugejaid, keda see tekst ei jäta külmaks, mina pole aga nende hulgas: mind ei huvita Eestigi poliitikute isiklik elu, rääkimata juba teiste riikide omast, pealegi ei lое mа seltskonnaajakirjandust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de083c0f-ccb2-491d-bf47-e9cc31cdf959', 'Essee Filmi ja kirjandusteose "Nimed marmortahvlil" tähtsus tänapäeva Eestis 1935. aastal Albert Kivikase ilmunud ja 2000. aastal Elmo Nüganeni lavastatud "Nimed marmortahvlil" on rohkem kui üks kirjandusteos ja palju suurem kui film.\nSee on ajaloopeegel, mis kajastab nii eestlaste kui ka lihtsalt eestimaalaste oma riigi sünniaega.\n\nTõsi küll, A. Kivikase romaan on suureks kontrastiks E. Nüganeni rahvuslikule suurfilmile.\nKirjandusklassikul oli minu arvates eesmärgiks näidata tõetruult tolleaegsete inimeste maailmapilti, mitte niivõrd rõhutada tundeid.\n\nKirjanik näitab kuidas 20. sajandi keskpärased valitsejad oskasid kõike purustada, ent olid võimetud veenva kõiki rahvaid oma õigsuses.\nSamas õnnestus hullumeelsel tehnikal, nurjunud revolutsioonidel ja sõdadel, isehakanud jumalustel ning nende jõetul ideoloogial oma must töö ära teha.\nIntelligents langes lömitamise ja vihkamise ees põlvili.\nHambad ristis, tagusid talupojad oma sirbid mõõkadeks ning püüdsid üldisest haosest välja rabeleda.\nMis aga kõige ahastavam, inimene ja sõda sammusid käsikäes.\nParimaks näiteks eespool öeldule on teose peategelase Tartu Kommertskooli 7. klassi õpilase Henn Ahase ja temaga ühes võitlevate klassivendade Vabadussõja aastad.\nRaamatut lugedes sai mulle selgeks, et Ahase ja tema koolivelide jaoks ei kõlanud sellised sõnad nagu aatelisus, au, uhkus oma kooli üle, vaprus ja ennastsalgavus veel naeruväärsetena, nagu seda juhtub paha tihti tänapäeva noorte seas.\n\nIsamaalisuse kõrval teenib aga teos "Nimed marmortahvlil" teisigi eesmärke.\n\nSee tekitab tahet nii mõnelgi noorel inimesel pöörduda kirjanduse juurde tagasi, mille abil saab ta loodetavasti paremini mõista oma vanaisade ja -emade noorpõlve elu ja väärtushoiakuid.\nÖeldakse ju, et patriatismini jõutakse eeskujude kaudu.\nArvan, et tänapäeva Eestis vajatakse just selliseid Käspereid ja Tääkereid, Ahaseid ja Kohlapuusid, kelle saatuseks oli näha oma riigi tõusu ja hukkumist, kuid kes pärast ajaloolist ülekohut suutsid siiski säilitada usu Eesti taassündi.\n\nLugedes raamatut, tundus mulle siiski, et võrreldes filmiga mõjub see kuidagi raskepäraselt.\nKüsisin endalt miks.\nRäägitakse ju, et originaalteos on alati parem kui filmiversioon.\nVastus oli aga väga lihtne - Elmo Nüganeni film oli romantiliselt üldhäälestatud.\nKa Margo Kõlari muusika ning sinna sisse põimitud Hennu ja Marta armastuslugu kutsus minus esile õrnu ja sooje tundeid.\n\nFilmi tugevaks küljeks, võrreldes raamatuga, on ka see, et ta pole kellegi vastu, film on Eesti eest.\nTundus, et filmi idee oli otsida Vabadussõjale tähendust.\nArvan, et film pani nii mõndagi mõtlema selle üle, et mineviku ümberkirjutamine, tõmmaks maha mõned halvasti kõlavad read, on võimatu, see-eest selge on, et tulevikustsenaarium on meie põlvkonnal kirjutada ja meie lastel ellu viia.\n\nOma eespool öeldud sõnadele leidsin ka kinosaalist lahkudest kinnituse: filmi lõppedes tõusis täis kinosaal püsti ning aplodeeris veel tükk aega.\n\nRahvuslikud suurfilmid ja teosed ei too liigutuspisarat rahvaste silma, kellel puudub nendega emotsionaalne ja kultuuriline side.\nSee-eest oma rahva vaatajaile ja lugejaile on neil suur tähtsus.\nArvan, et meie riigi rahval oleks kindlasti vaja selliseid teoseid, mis paneksid inimesi mõtlema rahvuslikust uhkusest ja oma ajaloost, sest tarkus kuulub minevikule, toimekus olevikule, rõõm tulevikule.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9e77f37-a5ce-4031-9a41-dedd784243b3', 'Tallinna Pedagoogika Ülikool Esse: "Minu arvamus filmist Nimed marmortahvlil".\n\nkoostaja: Eesnimi Perekonnanimi õppejõud: E. Perekonnanimi Tallinn 2003a.\n\nPoeetiline sõjadraama "Nimed marmortahvlil" on mõne päevaga muutunud populaarseks vestlusteemaks peaaegu igas seltskonnas.\n\n"Kas oled juba näinud?\n", "Kuidas meeldis?\n" ja "Peaks ka ikka minema!\n" on fraasid, mida filmiga seoses kuuleb nii sõprade, koolikaslaste kui ka sugulaste suust.\nMida mina sellest arvan?\n\nMa ootasin sellest filmist päris paljut.\nOmajagu osa selles oli muidugi meedias vallapästetud haibil - vaevalt, et ühtki teist viimaste aastate kodumaist filmi on juba ette niivõrd massiivselt tutvustatud, kiidetud ja oodatud.\nKuid ka terve mõistus ütles just sedasama - kui Eestis keegi üleüldse normaalse ja värske filmi lavastada suudaks, siis Elmo Nüganen.\n\nOn ju tema teatrilavastused rahvusvahelisel tasemel ja ka tõsiseltvõetava filmi loomiseks hädavajalik analüütiline mõttetöö ei tundu talle võõras olema.\n\nPoleks Nüganen pärit Ida-Virumaalt (nagu minagi), kust läheb piir ja eesti keelt kuuleb nii harva ning iga hetk on vaja valmis olla võitluseks oma olemasolu eest (vähemalt eestlasest koolipoisil), ilmselt poleks tunnetanud nii teravalt sellise linateose vajalikkust ja ilmselt oleks sündinud ka hoopis teine film.\nInimene, kelle jaoks olla eestlane on vähemalt lapsepõlves peaaegu kangelastegu, oskab seda kangelasliku võitlust väärtustada ka kinolinal.\nKui keegi võtab vaevaks ja teeb meie praegusel enesemüümise ja eetilise kriisi ajal sellise selgete väärtushinnangu ja sõnumiga filmi, mida veel kõigele lisaks ka vaadata kannatab, on ta lihtsalt tubli mees.\nSeda Nüganen ongi.\n\nEesti noored (aga ka vanad ja keskealised) vajavad, minu meelest, meeldetuletust, et eesti mehed olid õiged mehed.\nEi tea kas on seda ka tänapäeval.\nTahaks uskuda, et mehe ainus väärtus pole vaid uus auto ja noor blondiin vaid hoopis midagi enamat.\nKunagi kätte võidetud vabadust tuleb kaitsta ja seda peab ka julgema, mitte vinguma, et nagunii ei saa ja mis nüüd meie.\nOlid ju koolipoisid, kes panid vastu kahele tugevale armeele ja julgesid uskuda ja tõidki võidu.\nKas praegused on viletsamad?\nVõib olla ei olegi, ainult väärtushinnangud on kuidagi nihkunud.\nKui poisid filmi ära vaatavad, ehk paneb see ka neis midagi liikuma.\nJust see ongi, kui ma õigesti aru saan, filmi "Nimed marmortahvlil"peamõte.\n\nIse filmi lavastaja Elmo Nüganen kirjutas Päevalehe arvamusküljel: "Eesmärk oli, et filmi tuleks vaatama vanaisa ja lapselaps, kes oleks uhke Eesti ajaloo ja selle üle, et vanaisa on Vabadussõjast läbi käinud ega häbene ajalugu ega seda, kuidas see kinolinal üles võetud".\nSee eesmärk on minu arvates kindlasti saavutatud.\nTublid filmitegijad!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adfc9455-8f21-4030-bd85-3f922dc42dee', '1.\nEESTI KULTUUR EKSIILIS KonFrontatsioon e vastandus oli omane eesti kirjandusele sel perioodil.\nKuni 1988 a. vaikiti maha kogu pagulaskirjandust.\n"Ei" pagulas - kirjandusele kuni aastani 1988.\nPagulaskirjandus oli keelatud.\n\nPagulasluuletajad jagunevad 1) klassikuteks, kelle hulka kuuluvad Maria Under, Gustav Suits 2) klassikute kaasaegsed - B Kangro, K. Ristikivi 3) kadunud põlvkond - Kolk, K. Lepik, F. Grünthal, J. Laatan 4) ei ole Eestis sündinud ja hariduse saanud paguluseks - I. Ivaste, U. Karuks.\n\nEksiilluuletajate ülesandeks oli eesti järjepidevuse säilitamine e eesti kirjanduse säilitamine.\nPüütakse säilitada eesti kirjanduse traditsioone.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99773f24-f241-4d63-84cb-2df4d1d21e57', 'Eesti eile, täna, homme Eesti riik on praeguses ajajärgus väga kiirelt arenev väike demokratlik riik.\nEestlaste ajalugu algas juba mitmeid aastatuhandeid tagasi.\nEesti riik kui riik sai alguse 1918. aasta lahingute tulemusena Vene ja Saksa riigi vastu.\nPurustati Saksa sõjavägi ja sõlmiti 02.\n02.\n1918. a. Tartu rahu.\nEesti riik kuulutati välja 24.\n02.\n1918. aastal, kusjuures see esmakordselt loeti ette 23.\n02.\n1918. aastal Pärnus Endla teatri rõdult.\nAlgas raske Eesti riigi ülesehitamise aeg.\n\nMaa jagati talupoegadele, vabadusvõitlejatele.\n\nRiigi areng toimus tõusude, mõõnadega kuni Konstantin Pätsi valimiseni.\nSiis toimus demokraatias presidendiks kaugenemine ja võim koondus presidendi kätte.\n\nLõpptulemusena kirjutati õnnetuseks alla 23.\n08.\n1939 Saksa ja Vene riikide vaheline pakt nn.\nMalatov Ribbendropi pakt, mille tulemusena Balti riigid Eesti, Läti, Leedu anti Vene riigi mõjusfääri alla ja Balti riikidesse marssisid sisse Vene väed.\nAlgas raske Vene okupatsiooni aeg.\n\n1. septembril 1939. a. algas II maailmasõda.\nVene ja Saksa sõjajõud tegid suuri ettevalmistusi vastastikuse sõja alustamiseks.\n\n14.\n06.\n1941. a. küüditati s. t. veeti loomavagunites Venemaale väga paljusid eestlasi.\nNeile anti asjade korjamiseks 2 tundi aega ning pidid ruttu oma kodud maha jätma ja Venemaale minema.\n\nAlanud sõda jaotas eestlased kahte leeri, ühed sõdisid venelaste poolel, mille tulemusena sõdis vahel ka vend venna vastu.\n\nPeale sõja lõppemist, mis teatavasti lõppes venelaste võiduga, okupeeriti pool Euroopat Vene riigi võimu alla.\n\nKõige raskem aeg saabus Eesti riiki 1978. aastal, kui Nõukogude Liidu kommunistlik partei saatis Eestimaa kommunistlikku parteid juhtima Karl Vaino.\nSiis toimus järsk venestuspoliitika kasv.\nEesti riik oli praktiliselt kahekeelne Nõukogude Vabariik, kus eesti keelele oli jäetud väga väike osatähtsus.\n\nSuur pööre toimus 1985. a. , kui kompartei eesotsa sai suhteliselt noor Gorbatšov.\nVenemaal algas uus ajajärk.\nVabam riigikord lasi sõltuvatel vabariikidel hakata ellu viima oma mõtteid ja tegusid.\n\nAjakirjanduses hakkasid ilmuma esimesed tõed ajaloost.\nAktiviseerus Eesti Muinsuskaitse Selts.\nRaadio, televisiooni eetrisse hakkasid jõudma mitmed avalikud mõttevahetused.\n\nVäga populaarseks muutusid Tartu muusikapäevad, Tallinnas vanalinnapäevad.\nSuuri rahvamasse haarasid juunikuised öölaulupeod lauluväljakul.\n\n16. novembril otsustas kohalik võim, et Eestimaal võetakse vastu Eesti enda seadused, mis on kõrgemad kui Vene seadused.\n20.\n08.\n\notsustas Eesti kõrgeim võimu organ taastada Eesti riik ja lugeda praegust riiki endise Eesti riigi jätkuks.\n\nFaktiliselt oli seega Eesti riik loodud.\nNüüd tuli hakata looma või taastama riigi eksisteerimiseks vajalikku seadusandlust.\nEesti riik on demokraatlik riik, mille kõrgemaiks võimu kandjaks on rahvas, kes valib oma esindusorganiks riigikogu, mis on 101 liikmeline.\nEestil on oma kohtu- ja valitsemisorganid.\nEesti on oma eksisteerimise eelduseks seadnud astumise Euroopa Liitu ja NATO sõjalistesse struktuuridesse.\nEesti riik on valinud ainuõige tee, et edasine eksisteerimine oleks võimalik.\n\nSelleks, et kõigil Eesti kodanikel oleks kõik eluks vajalik olemas, tuleb korda seada majandus, see tähendab, et riigi tulud oleksid suuremad kui kulud.\nSelleks, et kõik eluvaldkonnad saaksid normaalselt eksisteerida, ei ole Eesti riigis paraku veel arenenud tugevat majandust.\nKõige rohkem kannatab käesoleval ajal madalapalgaline sotsiaalsfäär.\nSuurenenud on töötute armee, kes laiskusest ei ole viitsinud õppida uut eriala.\nInimene on loomult laisk, kes ei viitsi ennast liiguta.\n\nKuritegevus lokkab, narkomaania ja AIDS levib meeletul kiirusel... Selleks, et kuhugi jõuda, midagi osata, millestki aru saada, midagi luua, tuleb juba noorest peast koolis hoolega õppida, õpitust aru saada ja saadud teadmisi praktikas ellu viia.\nKes sellega edukamalt hakkama saab, see seda kõrgemale ühiskonna astmele jõuab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('335cc23b-3892-48bc-a6b1-eb20a6fefaff', 'Nimed Marmortahvlil.\n\n"Nimed Marmortahvlil" - on emotsionaalne sõjadraama Albert Kivikase romaani ainetel, mis tänaseks on võtnud sisse kindla koha Eesti kirjandusklassikas ning mis annab tõetruu ning kaasakiskuva pildi ajast, mil paljud Eesti poisid otse koolipingist tõusid, relvad haarasid ja oma riigi iseseisvuse eest võitlusse astusid.\n\nAlbert Kivikas on sündinud 18 jaanuaril 1898. a. Suur-Jaani alevis, Põhja-Viljandimaal.\nTema lapsepõlv mõõdus Olustvere mõisas ja selle lähedal asuvas Sännu moonamajas.\nTema ema tõõtas teenijana ja kongruna.\nTema vanem vend aitas teda oma palgast koolis käia, kuid 1917. a. sai temast punaarmeenlane ja ta liikus Venemaale.\nRomaanis "Nimed Marmortahvlil" kirjanik oli ennast kujutanud Henn Ahase nime all.\n\nAasta 1918. a. Euroopa kaardile on sündinud uus riik - Eesti Vabariik.\n\nSõdurite kõrval asuvad selle nimel võitlusse ka koolinoored, kaitstes oma maad ja aateid.\nKui Tartusse sattusid punaarmeenlased, siis Eesti sõdurid taganesid Viljandi poole.\nKülmal jaanuaril 1919. a. sai haavata peategelane Henn Ahas, see oli kõige raskem lahing noorte jaoks.\n\nMulle väga meeldis film "Nimed Marmortahvlil".\nSee film räägib kaheksast koolipoisist, kes olid omavahel sõbrad.\nÜhel päeval punaarmeenlased valutasid Eesti ja koolipoisid otsustasid minna kaitsma oma maad.\nEsimene lahing oli nende jaoks raske, sest nad lõid kartma ja lihtsalt jooksid ära.\nTeised lahingud olid ka rasked, aga nad võitlesid vapralt kodumaa eest.\nLõppuks jäid ellu ainult kolm sõpra, nende seas ka peategelane Ahas.\nSõites koju neid ründasid punaarmeenlased ja ellu jäi ainult Ahas.\nKui ta nägi punaarmeenlaste seas oma venda ta oli väga pettunud, sest tema vend pettis Eestit ja läks vaenlase poolele.\nKarmi reaalsuse taustal on väga liigutav Henn ja Marta armulugu.\n\n"Nimed Marmortahvlil" 1948. a. ilmunud teise osa sündmustele kulgeb vabadussõjaaegades Tartus, kuhu Ahas haavadest paranemise järel jääb staabikirjutajana teenima.\nLahingud ja sõda jõuavad lugejani Ahase sõprade kirjade kaudu, langenute riitadena ülikooli, ta liitub boheemkonnaga ning temast saab kirjanik.\nAhase vaateväljas tegutsevas kirjanike rühmituses pole raske ära tunda Siurut.\nTeine kõide on peamiselt 1919. a. kultuuri- ja poliitika kajastus, ainestik teeb teose huvitavaks, kuid sündmuste urooninalik edasiandmine toob kaasa stililise ühekülgsuse.\n\nMa arvan, et see film on rohkem noortele, sest see film paneb noori mõtlema, mis on nende jaoks tähtis: armastus oma kodumaa vastu, olla vaba, armastus oma lähedaste vastu... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('628ca6fe-f168-45ed-8f09-3b1536c2fdae', 'See oli tavaline sügispäev.\nKell on juba pool kaheksa, ma istun mugavas toolis, avaras toas, oma kodus (Kohtla-Järvel).\nMa vaatan telerit.\nFilminimetus on "Elu tsitadellis".\nFilm algab saksa ohvitseride tungimisega professori Miilase majja.\nLoomulikult saksa vägilane (ohvitser) räägib professoriga üsna rangelt.\nVaid kui ohvitser saab teada, et inimene kellega ta räägib on professor Miilas, siis ohvitser kohe vabandab ja läheb ära.\nKõik teavad, et professor on apolitiline teadlane.\n\nProfessor ei armasta rääkida poliitikast.\nTema kodus on ranged reeglid: keegi ei tohi väljuda majast pärast kaheksat.\n\nTeadlasel on tütar Lydia, poeg Karl, teine naine Eva ja vanem poeg Ralf esimesest abielust.\n\nSakslased tahtsid leida professori majast Antsi.\n\nAnt on Nõukogude sõjavägede major.\nTa on koduperenaise Anna poeg.\nTegelikult Lydia ja Karl aitasid Antsit peita ära ohvitseridest.\nAnts ja Lydia on armanud teineteist esimesest silmapilgust.\n\nÜhel päeval Ralf, kes on lõpetanud ülikooli, tuleb isa koju tagasi, koos vennapojaga Richardiga.\nLoomulikult professor Miilas oli üsna rõõm ja õnnelik, et tema vanem poeg tuli koju tagasi, teadlane arvas, et ainult Ralf mõistis teda.\n\nMiilas tahtis tegeleda oma teadusega, ei soovinud ta maast põgeneda, arvas et kui ta oli sündinud siin, siis ta sureb siin ka.\n\nKarl on Nõukogude Sõjavägede poolel ja ta sõidab Nõukogude sõjaväelastega läbi sood, vaatamata sellele, et isa on keelanud talle ära minna.\n\nHiljem Lydia tänuseks saab Miilase majast hospital Nõukogude haavatuteks.\n\nProfessor sünnipäeval tuleb Ants uudisega, et Eestimaa on vabastatud sakslastest.\nKõik olid rõõmsad, et Karl on ka vabastajate hulgas.\n\nKõige jõudsam oli see, et Ralf ei armastanud oma isa, ta püüdis kontakti saada tema teise naisega.\nHiljem Miilas saa aru sellest, et tema armaspoeg Ralf toetab ja aitab sakslasi.\nProfessor pettub oma pojas.\nRalf püüab tulistada oma isa, kui appi tulevad Nõukogude ohvitserid.\n\nFilmi lõpus on prof.\nMiilas koos oma noorema pojaga.\n\nMa armastan vaadata vanu filme, lapsepõlves armastasin sest, et kõik on arusaadav; kes on paha, aga kes on hea.\nNüüd vaatan must-valgeid filme ja meenutan oma lapsepõlve; minu vanaisa õpetas mind vanu filme vaadata.\n\nNüüd ma tean, et ei ole kõik õigust, mis on näidanud.\nTean et kõik inimesed on erinevad ja pole tähtis, kes sa oled rahvusest, vaid tähtis missugune inimene sa oled.\nArvan, et tool ajal oli kõige raskem töö näitlejatel, sest ei olnud kõik seadmeid ja palju tööd teeb näitleja ise.\nFilmis on näitanud eesti näitljaid ja Eestimaa.\nSee film on väärtuslik eesti kultuuriks, ta ongi esimene.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffaadf05-897e-4598-acb3-4333e0a7faeb', 'Film "Elu tsitadellis" Peategelased: Professor Miilas (teadlane, botaanik)Eeva Miilas - professori teine abikaasaLydia - nende tütarKarl - nende poegRalf - professori poeg esimesest abielust.\nDoktor Richard Miilas - professori vennapoeg.\nAnna - perenaine prof.\nMiilase majas.\nAnts - Nõukogude armee major (Anna poeg).\n\nSisu: Film algab saksa ohvitseride tungimisega prof.\n\nMiilase majja ja läbiotsivad seal.\nSaksa ohvitser räägib professoriga väga jämedalt.\nKui ohvitser saab teada, et professori perekonnanimi on Miilas, ta räägib, et on väga meeldiv tutvuda kuulsa professoriga ja kohe ohvitser läheb ära.\n\nProfessoril on kaks poega: Karl ja Ralf.\nJa üks tütar Lydia.\nRalf on vanem poeg esimesest abielust, kes on lõpetanud ülikooli ja elab kuskil.\nProfessori majas on ranged reeglid: mitte keegi ei tohi väljuda majast ja siseneda majja pärast 20.\n00.\n\nProfessor ei armastanud rääkida poliitikast.\nTa on ükskõikne toimuva sõja vastu.\n\nTegelikult saksa ohvitserid otsisid professori majas Antsi, kes oli Nõukogude sõjavägede major.\nAnts on perenaise Anna poeg.\n\nKarl ja Lydia aitasid peita Antsit ära sakslastest.\nLydia oli armunud Antsile, Karl oli Nõukogude sõjavägede poolel.\n\nSel ajal, kui väljas olid pommid, prof.\nrahulikult ühe luuletajaga mängib malet.\nTa ütles luuletajale hea fraasi: "Luuletused peavad olema vaimule, mitte aga võimule.\n" Professor vaatas toimuva peale nagu kõrvalt.\n\nNendel aastatel palju inimesi (ka intelligentid) sõitsid Läände, aga prof.\nMiilas ei tahtnud põgeneda oma maast.\nTa ütles: "Ma olen siin sündinud, ma suren ka siin".\nÜhel päeval tuleb kuskilt Ralf koju koos vennapoja Richardiga.\nProf.\noli õnnelik, et tuli tema vanem poeg, sest ainult Ralf mõistis teda (nagu ta ise arvas).\n\n1938. a. prof.\nMiilas lahkus ülikoolist, sest need "pangahärrad" hakkasid teadust kavandama.\n\nTuleb Lydia ja räägib, et Karl sõitis Nõukogude sõjaväelastega läbi soo vaatamata sellele, et isa on keelanud talle sõdima minna.\nLydia emaga olid rõõmsad, et Karl läks päästma linna.\nLydia palus isa, et ta lubas ravida nende majas haavatuid.\nRalf oli selle vastu, sest ta ütles, et isale on vaja rahulikult töötada.\nProfessor aga andis nõu.\nMaja esimesest korrusest saab hospital Nõukogude haavatute jaoks.\n\nÜhel päeval linnast tuli teade, et linn on vabastatud sakslastest.\nKõik olid rõõmsad, et nende Karl on ka vabastajate hulgas.\nProfessori sünnipäeval tuleb Ants ja ütleb, et Eesti on vabastatud sakslastest.\nKõik olid õnnelikud.\nProf.\nei tahtnud oma sünnipäeval rääkida poliitikast.\n\nKui rahvas pidutseb võidu puhul Antsule tulistatakse.\nÕnneks ta saab varsti terveks.\nLydia koos emaga sõidavad Tartu, sest Lydia tahab õppida ülikoolis.\n\nProf.\nleidis Ralfil erinevad kuldehted, kuldhambad, rahad (sakslased konfiskeerisid neid vangidest).\nTa saab aru, et tema vanem poeg toetab sakslasi ja s. p. saksa ohvitserid ei hävitanud nende maja.\nProf.\nütles, et Ralf pole tema poeg.\nTa tahtis minna jutustada sellest Nõukogude ohvitseridele.\nRalf oli valmis juba tulistada oma isa kui sel ajal tulevad Nõukogude ohvitserid.\nFilmi lõpus professori õpilane Sander palub teda olla soode kuivatamise juhiks.\nFilm lõpeb sellega, et prof.\nMiinas on õnnelik, tema kõrval on noorem poeg Karl.\n\nMinu arvamus filmist: Arvan, et filmis on hea ülevaade sellest, mis toimus inimestega selles raskes perioodis.\nÜhed muretsevad oma varanduse ja elu eest.\nTeised lähevad võitlema kodumaa eest.\nKolmandad jäävad ükskõikseteks.\n\nProf.\nMiinase perekonnas põrkasid kokku erinevad seisukohad, mis võib viia isegi oma sugulaste tapmiseni.\nNäidatakse kuidas inimesed jäävad väärilisteks, kui ümber on korratus.\nSelgitatakse välja, kes on tõelised sõbrad ja kes on reeturid.\nSelline on minu mulje filmist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ca67eb4-dc0a-4dbe-b93f-3c388673d387', 'Rahva kultuuritarbimist iseloomustavad üldised tunnused 1970.-1980ndate II poolel.\nSõnal rahvus on eesti keeles teistsugune tähendus, kui sellel sõnal (nation) teistes euroopa keeltes, kus see on valdavalt seotud riikluse ja kodakondsusega.\nMissugune?\nViiekroonilisel rahatähel on kujutatud Paul Kerest (1916-1975).\nTema roll Eesti kultuuriloos.\n\n1. (Teisel leheküljel on konkreetsem vastus) Hakkasid tekkima probleemid loodusvaradega, sest nende tarbimine oli väga intensiivne.\nInimesed ei püsi ühes kohas kaua.\nTuleb palju võõrtöölisi.\n\nInimesed otsisid paremat elupaika.\n1970ndate lõpp - 1980ndate algus Venestuspoliitika läbiviimine.\n(1974 - Rajatakse Eestis esimene rahvuspark Lahemere).\n\nPropagandeeritakse segakoolid ja segalasteaiad selleks, et eesti lapsed saaksid suhelda vene keeles.\nVene koolilapsed lõpetasid aasta varem.\n\n1980. a. - Eestis ehitatakse purjespordikeskus Pirita.\n\n1980-ndatel on Eesti üks kaitstumatuid riike, sest siin oli väga tihe sõjaväebaaside kontseptsioon.\nToimub keskkonna reostusoht.\n\nFosforväetised - fosforiidikaevanduse vastu protesteeriti.\nToidukaupade defitsiit.\nToidu kvaliteet on madal.\n\nOma - eesti kultuur oli tõesti ohus, Kuna kultuuril oli peaaegu võimatu areneda.\nEestlased (Kuid samas ilmusid teatrid ja kinod).\n\nMaaelu 1980-ndatel on suuresti dotseeritud.\n\nMaainimesed oskasid maapidamist planeerida.\nIdeaaliks oli väike talu.\nMaa inimeste palk oli kõrgem, kui linna inimestel.\n\n1988a.\naprillis - seoses "isemajandava" Eestiga sünnib Rahvarinne idee, mis toetab Gorbatšovi poliitikat.\n\n1988a - Tartu linnavalitsus lubab kasutada sini-must-valget lippu.\n\n1988a.\nsept.\n- EKP pleenum, kus avaldakse Rahvarinne toetamist.\n\n1988a.\n11 sept.\n- toimub üritus "Eestimaa laul" Tallinna lauluväljakul.\nLauldakse isamaalaule.\n\n3. Paul Kerest oli tuntud Eesti maaleja, kes mitu korda tõi Eestisse auhindu ja sellega au.\nTema oli tuntud kultuuritegelane ning tema nime sai kool, kus harrastataksegi maalemiskunsti.\n\nPärast teda kujundati viiekroonilisel rahatähel selleks, et mäletada kui suurt rolli mängis Paul Kerest eesti kultuuriloos.\n\n2. "Rahvus" tähendab inimeste rühma, keda ühindab üks keel, üks kultuur, ühised traditsioonid ja seadused.\nSee on omane ainult väikestele rahvadele.\nUudissõna "rahvus" võttis Jakobson kasutusele "Sakalas" 1869. a. ning see muutus kohe üldkasutatavaks.\nTavakeele sõnadena on "rahvas" ja "rahvus" igas keeles üsna ähmased, pole võimalik tuua välja objektiivseid kriteeriume ning potentsiaalsete rahvuste määratlemiseks.\nÜhise keeleta etnosi tuleb ette sagedamini, eriti seal, kus ühiskonda ei organiseeri kirjakeelne kommunikatsioon.\n\n1. Kultuuritarbimisetunnused a) Huvi professionaalse loomingu vastu.\n\nKülastati rohkesti muuseumid, teatrid.\n\nb) Lai küla kapellide ja ausamblite levik.\n\nTraditsiooniline iseseisev kunst.\n\nc) Massmeedia rolli kasv.\n\nd) Differentsiooni sügavnemine eestlaste ja mitteeestlaste vastu.\nEestlased on rohkem huvitatud teatridest, loodusest... , mitteeestlased aga - kinost, lugemisest... e) Põhja Eesti elanikud on orienteeritud Soome televisioonile, mille saated mõjutasid maailmatajumist.\nLääne eluviisi kultus.\n\n2. Jätkub... Teadlaste definitsioonid sõltuvad sellest, mida peetakse olulisimaks põhjuseks rahvusluse ning rahvuste tekkimisel: kas inimeste tegevust ideede väljamõtlemisel ja interpreteerimisel, sotsiaalmajanduslikke protsesse või eelmodernsete etnoste olemasolu.\n\nReligioon ei ole rahvuse tekkimisel obligatoorne tegur.\nRahvusluse eesmärk on oma rahvuse loomine ja kaitsmine.\nRahvus on seotud riigiga, ta on poliitiline võim.\nStaatiline ja vähe liigendatud agraarimiskord ei vaja rahvusi.\nOma usku kasutatakse rahvuse konstrueerimiseks kõigepealt siis, kui tegemist on konfliktiga eri religioonide vahel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c156c727-7a4e-4dba-8150-6a10ae78ad25', '........... osakonna juhatajale AVALDUS Õppejõud luges meile esteetika kursuse esimeses semestris 2003a.\nKursuse lõppus meil oli arvestustöö (essee).\nProf.\nE. Perekonnanimi kaotas ära minu töö (mida ma kirjutasin 19.\n01.\n). Ja mina jäin ilma hinnata.\n\nPeaaegu iga kolmapäev ma käen tema juurde, ta ütleb et leiab minu tööd ja ma pean järgmisel kolmapäeval tulema.\nTa isegi kirjutas minu nimi ja telefoninumber mitu korda.\nSellepärast ma ei saanud (stipendiumi) toetuse saamisest taotleda, sest mul puudus 2 vajalikke ainepunkte.\n\nAlla Pavlenko 22.\n04.\n2004a.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('874a4482-578c-442c-94c6-40167b32d4a4', 'Juhusliku osakonna juhatajale AVALDUS.\n\nHärra luges meile esteetika kursuse esimeses semestris 2003 a. Kursuse lõppus meil oli arvestustöö (2 esseed ja 1 kirjalik töö).\nKui tulin tema juurde ja tahaksin oma hinne teada, ta ütles, et tal pole minu töid.\nKäisin iga nädal tema juurde ja iga kord ta lubas, et leiab minu tööd, aga kahjuks ta ei leidnud minu tööd.\nTa kirjutas minu nimi ja telefoni number mitu korda üles, aga ei helistas.\nEsimesel korral ta ütles, et mul oli "B" ja kui ma palusin hinna õppinguraamatule panna, ta ei tahtnud seda teha ega järgmisel kursusel.\nJärgmisel korral ta ütles, et tal pole minu tööd.\n\n/Eesnimi Perekonnanimi/ 22. aprill 2004a ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b180217e-dff8-42aa-9776-3e2f8213c07b', 'Esse filmist "Valgus Koordis" Muidugi vaatasin seda filmi täiesti teiste silmadega kui inimesed filmi valmimise ajal.\nKuid ikkagi, mida ma võin öelda?\nFilm pole sugugi halb, kuid naiivne ja selle eesmärgiks on Nõukogude propaganda ja agiteerimine.\nFilmis on näidatud kui hea on, kui tavalisest külast saab kolhoos ja kui paremaks elu kohe muutub.\nNiisuguseid filme on tol ajal palju tehtud nii Eestis kui ka kogu Nõukogude Liidus.\nKahjuks ei vastanud ilus ekraanipilt tõsielule.\nFilm on hästi lavastatud, selles mängivad tuntud näitlejad.\nSelle filmi abil võib saada ettekujutust tolleaegse elu eelkõige vaimust kuid mitte alati tegelikkusest.\n\nReaalne situatsioon on kajastatud selles, et kolhooside moodustamine läks vastu talupoegade meelt ja mõned neist avaldasid oma negatiivset suhtumist toimuvasse sabotaaži abil.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78a68878-9030-4910-b04e-b684ccd5e458', 'VALGUS KOORDIS "Valgus koordis" on jutustus inimestevaheliste suhete ja elulaadi muutumisest sõjajärgses eesti külas, jutustus "uue elu võrsetest" (Leberecht 1963:12) Vaadanud filmi esimest korda, ei avaldanud see mulle mingit muljet, kuna kõik tundus seal nii raskesti arusaadav olevat- nii ei jäänudki mulle filmi süzeest suurt midagi meelde.\n\nÜldjuhul (häbi tunnistada) ma eesti filme ei vaata, ma ei tea miks- võibolla ei meeldi mulle see viletsus, mis sealt vastu vaatab ja tuletab minu lapsepõlve meelde, võibolla aga harjumus võõramaiste filmidega.\nSeega oli ka sellesse filmi raske sisse elada.\n\nKui olin aga filmi teist korda näinud ja raamatugi läbi lugenud, muutus kõik palju selgemaks.\nMulle väga meeldis, et erinevalt paljudest teistest filmidest, mille süzee on võetud samuti teostest, kuid milledes tegevused ei kattu paljus, on film "Valgus koordis" väga sarnane oma algallikale- Hans Leberechti samanimelisele teosele.\n\nLugedes raamatut oli mul kogu aeg silme ees filmis toimuv tegevus, Paul Runge(Georg Ots) kindlameelne ja rõõmus nägu... Oli siiski paar erinevust teose ja filmi vahel, mille tooksin välja.\nEsiteks ajas mind segadusse asjaolu, et filmis olid Paul Runge ja Johannes Vao need külaelanikud, kes sõitsid Nõukogude Liitu vaatama kolhoosi elu, raamatus saadeti sinna aga üksainus inimene, nimelt talupoeg Semidor.\nTeiseks- kohus.\nRaamatus peeti kohust vaid Mihkel Koori sulitempude, maksudest kõrvalehiilimise üle, tema seotust aga Robert Kurvestiga ja Paul Runge maja põletamisega võis üksnes kahtlustad, filmis aga toimus kohus mitme mehe üle samaaegselt- Koor, Kurvest ja teised asjamehed olid kõik süüpingis.\nSeal oli mingil moel kõigile selge, et need mehed hoiavad ühte.\n\nFilm hämmastas mind oma tulise stalinliku vene propagandaga.\nSeal olid kõik tegelaskujud mustvalgelt ära liigitatud- kes oli paha ja kes hea.\nÜlistati Nõukogude Liitu ja selle elukorraldust, töölisrahvast, kolhooside rajamist, samas aga tehti maha kõike, mis seotud sakslastega ja vaba Eesti riigiga (Peast käis läbi mõte "metsavendadest" - hirmsaist põlastusväärseistinimestest, sakslaste käsilastest, kes olid saksa okupatsiooni ajal määrinud oma käed vennaverega ja nüüd on karistust kartes üksikuina nagu hundid metsades redus).\nPaneb imestama, kuivõrd palju on arusaamad tänaseks muutunud- onju vennad Voitkad praeguseks vaata et Eesti rahvuskangelased?\n\nVäga ilmekalt tuuakse filmis välja rahva elu-olu, unistused, lootused.\nTuuakse esile ja seatakse eeskujuks igapäevane raske töö ja vaev, hinnatakse sihikindlust ja sitkust.\nMingil määral naerdakse uusrikaste ja jõukate talupoegade üle, neile omistatakse sellised iseloomujooned nagu kõrkus, ahnus, valelikkus, isoleeritus ning neid võrreldakse sageli (kuid märkamatult) sulaste ja vaeste talupoegadega, kes on töökad, head, ausad.\nSiiski- kes ei tahaks olla rikas ja omada vaba raha?\nSee küsimus on eksisteerinud küll väga kaua ning kuigi Nõukogude ajal pidid kõik olema võrdsed, püüdleti ka siis kõrgema elatustaseme poole.\nNeed talupojad, kes pole keskpärast elatustaset suutnud saavutada elu tööga, saavutavad selle kolhoosidesse liitumisega.\nNii lubasid vene võimud talupoegadele, motiveerimaks neid rajama kolhoose (hiljem ka sovhoose).Kuigi filmis tuuakse välja ainult positiivsed küljed kolhooside rajamisel, teame ju siiski, et kõik polnud sealjuures meelakkumine- rahvalt (talupoegadelt), kes olid harjunud kasvatama oma karja ja vilja, võeti ära kõik.\nVabatahtlikke, kes astusid kolhoosidesse, polnud palju ja nemadki saadi suure propaganda tulemusena.\nEnamus talupoegi astus ju sinna sunniviisiselt, kes aga keeldus, seda hakkasid tabama repressioonid ja lõpuks Sibergi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40aa1aa5-6491-419b-9dcc-b44d9648739f', 'Tallinna Pedagoogikaülikool EESTI RAHVAKULTUUR MUUTUVAS AJAS Essee Õppejõud: E. Perekonnanimi Koostaja: E. Perekonnanimi Tallinn 2000 Mina hakkan käsitlema teemat "Eesti rahvakultuur muutuvas ajas" eesti pere seisukohast.\nEesti talupere on läbi aegade olnud Eesti riigi ja eestluse kandjaks, temast on võrsunud silmapaistvaid kultuuri- ja ühiskonnategelasi, ta on täitnud ühiskonnas riigi jaoks üliolulist sotsiaalse stabiilsuse tagaja rollis.\nMa tahaksin vaadelda eesti peret, selle liikmete vahelisi suhteid läbi aegade ja selle seost eesti rahvakultuuriga.\n\nInimene on sotsiaalne olend, mis viitab sellele, et ta ei või elada üksinda.\nLoodusega on ette määratud, et inimesed elaksid peredes, et kuuluksid mingitesse inimrühmadesse.\nSee on tema bioloogiline vajadus, mida peab rahuldama.\n\nPerekond on iga inimese jaoks väga tähtsal kohal.\nSee on tema põhitugi elus.\nSiit ta toob välja kõike vajalikku edasiseks eluks: hoiakuid, arvamusi, arusaamu nii elust kui ka iseendast.\nInimene peab teadma, kes ta on ja kes olid tema esivanemad, mis rahvusest.\nSamuti ta peab tundma oma rahvuse kultuuri ja seda, kuidas elasid ta esivanemad.\nTänapäeva perekond on tavaliselt abielupaar koos lastega.\nVaatlen nüüd lähemalt, kuidas elasid vanasti ja milliseid oli peresid.\n\nEesti talupered võisid olla kas kooselurühmad (vennad-õed, muud); lihtpered, mis koosnesid ühest perekonnast (mees-naine; mees-naine-lapsed; lastega või lapsega lesk); laienenud pered, kuhu peale perekonna kuulus mõni üksiksugulane ja liitpered, mis koosnesid mitmest sugulasperekonnast.Taluperel oli teatav maavaldus (talu), mida ta haris ja mille eest ta pidi maksma mõisale renti ja tegema tegu.\nSellelt maatükilt saadi perele vajalikud toiduained ning tooraine riietuse ja jalatsite jaoks, mis talus valmistati, nagu ka suurem osa vajaminevatest tööriistadest ja tarbeesemetest.\nOsa talu toodangust läks müügiks, et muretseda vajalikke seadusi, mida ise toota ei suudetud.\n\nTalupere oli ka tarbimisüksus, kus kasutati ära suurem osa sellest, mida talus toodeti.\nTaluperes sündis, virgus ja kasvas uus põlvkond.\nLapsed omandasid vanemate juhendamisel talus vajalikke töökogemusi.\n18. sajandi teisest poolest peale õpetati kodus lastele ka lugemine selgeks.\nNiisiis oli talupere kuni 19. sajandini nii tootmis-, tarbimis- kui ka kasvatusüksus.\n\nTalupere liikmete vahel olid sugulus- või alluvussuhted, mis mõnikord põimusid.\nÜhise tegevuse kooskõlastamine kuulus peremehele ja (peamiselt naistetööd) perenaisele ning teised sugulased (peremehe ema või isa, mõni vend või õde, onu, tädi või siis koguni terveid sugulaste perekondi: poegade perekonnad, vendade-õdede perekonnad, isa perekond) pidid neile alluma (talutöödes ja -toimingutes).\n\nPeale sugulaste elas talus tihtipeale ka võõraid või kaugeid sugulasi.\nNeed olid sulased ja teenijatüdrukud.\n\nPeredes valitses kindel tööjaotus.\nMehed töötasid põllul, tegid metsa- ja veotöid, hoolitsesid hobuste eest.\nNaised valmistasid perele toitu ja riideid, talitasid kariloomi ja tegelesid lastega, sealhulgas 18. sajandi lõpust alates õpetasid lugemist ja 19. sajandi teisel poolel tihti ka kirjutamist.\nHeinamaal ja viljakoristamisel tegid mehed ja naised koos tööd.\nKaluriperedes jäi põlluharimine kalastushooaegadel osalt ka naiste õlgadele.\n\nLapsed hakkasid juba varakult (6-7-aastaselt, vahel isegi varem) pere töödes osalema: vaatasid nooremate laste järele ja karjatasid loomi.\nHiljem hakkasid poisid järk-järgult tegema meeste- ja tüdrukud naistetöid.\n\nTalupere koosseisus olid palgalised kõige vähem püsivad.\nSulaseid ja teenijatüdrukuid palgati harilikult aastaks või ainult suveks.\nKa suurperes peremehe perekonnaga kõrvu elavad teised perekonnad olid tihti ajutist laadi.\nNad võisid minna teise tallu (seada oma talu), asuda mõisa, minna vabadikuks jne.\nPeremehe tütred enamasti varem või hiljem abiellusid ja lahkusid talust.\nKa nooremad pojad või nooremad vennad ei püsinud tihtipeale talus kaua.\nMõni neist sai oma talu, teine läks sulaseks või mõisameheks, kolmas vabadikuks.\nKõige püsivamad pere liikmed olid peremees ja perenaine ning talu tulevane pärija, harilikult vanem poeg.\n\nSee, kas pererahva hulka kuuluvad inimesed talus kauemat aega püsisid, sõltus suuresti üldisest majanduslikust ja sotsiaalsest olukorrast.\nKui olud olid lahedamad ja võimalus uut talu seada suur, nagu nt pärast Põhjasõda, lahkusid pere nooremad meessoost liikmed talust kergemini.\nRaskemate olude korral, nt 19. sajandi algupoolel, olid inimesed sunnitud talus koos edasi elama.\nPärast pärisorjusest vabastamist jätkunud teoorjuse oludes süvenes kogu Eestis talurahva olukorra juba varem alanud halvenemine, mis põhjustas perede struktuuris liitperede osa kasvu.\nInimestel tuli elada koos, sest omaette talu seada polnud võimalik.\n19. sajandi teisel poolel talupojad said õiguse asuda linna ja rännata Venemaale.\nSelle tagajärjel vähenes talupere suurus.\nSiitpeale võib öelda, et Eestis olid talupered valdavalt lihtpered ning varasemad tähtsal kohal olnud liit- ehk suurpered olid peaaegu kadunud.\nNõukogude ajal, kui iseseisvad talumajandid likvideeriti ja põllumajandus sunniviisiliselt kollektiviseeriti, muutusid senised talunikud maatöölisteks ja talupered töölisperedeks.\nPraegusel ajal need vähesed pered, mis elavad maal, koosnevad peamiselt vanematest inimestest, sest nende lapsed asuvad linna elama.\nMeie aja pered on juba linnapered ja need on valdavalt lihtpered.\n\nKui vanasti naised sünnitasid palju lapsi, siis praegu naised sünnitavad lapsi aina vähem (mõned isegi ei soovi lapsi).\nVarem mittearenenud meditsiini tingimustes laste surelikkus oli väga kõrge.\nKa suhe lastesse on juba teine.\nVanasti peret ilma lasteta üldsegi ei kujutletud; lapsed olid need, kellele pärandati kogu oma majapidamine, kultuur, traditsioonid ja kombed.\n(Tähtis oli, et sünniks poeg, keda peeti oma elamise põhiliseks pärijaks).\nPraegu laste vanemad seda seisukohta nii tõsiselt ei võta.\nTänapäeva inimestel on juba teised eelistused ees.\nMõned soovivad elada ainult iseenda jaoks.\nKui nad otsustavad abielluda ja lapsi muretseda, siis mitte nii varakult kui vanasti.\n\nOn see hea või halb, ma ei oska öelda.\nVõib lihtsalt öelda, et inimeste eluviis ja hoiakud on täiesti muutunud seoses teiste elutingimustega.\nKuid seejuures on üks asjaolu, mida ei tohi unustada.\nEestlased on väike rahvas ja nende ülesandeks on oma rahva esindajatena säilitada oma kultuuri ja jääda eestlasteks.\nNad vastutavad selle eest nii oma esivanemate kui ka lapselaste ees.\nOluline on, et nad teadvustaksid seda vastutust ja oleksid võimelised seda täitma.\nKerkib esile küsimus, kuidas nendes tingimustes, kus enamik eestlasi elavad linnades eraldi korterites ja suhtlevad üksteisega vähe, on see võimalik.\nSest eesti rahva traditsioonide pidamine on vastuolus nende tänapäeva elulaadiga.\nKui näiteks varem pühapäeval keegi ei töötanud ja inimesed käisid kirikus, siis praegu mõned inimesed peavad töötama ka pühapäeviti.\n\nKultuur antakse edasi hariduse ja kasvatuse kaudu.\nNii et kui praegu elulaad ei soodusta rahvakultuuri levikut, siis põhikoormus langeb koolile ja kasvatusele.\nVanasti vanemad suhtlesid pidevalt oma lastega.\nLapsed hakkasid juba varakult kodustes töödes osalema ja saama töökogemusi.\nNad tähistasid tähtpäevi ja elasid oma kultuuri kommete järgi, mille kaudu nende rahvakultuur kujunes nende jaoks loomulikuks.\nNad samastasid ennast sellega ja tundsid ennast ühtse rahvana.\nKaasaegses ühiskonnas see pole nii loomulik ja lihtne.\nVanematel ei jätku aega oma lastega suhtlemiseks ja oma teadmiste edasiandmiseks.\nKa elulaad on hoopis teine, mis ei soodusta teadvustamise arendamist, et "meie oleme eestlased".\nVanemad on nende sõnul kogu aeg kinni: käivad tööl, teevad süüa ja muud vajalikku.\nNii et lastele neil jätkub aega väga vähe.\nKa lapsed ei aita oma vanemaid niipalju kui vanasti.\nSiit muidugi tuleneb järeldus, et suhe vanemate ja laste vahel on mitte nii lähedane kui varem oli.\nLapsed ja vanemad kaotavad esivanemate ja lapselaste ees vastutuse teadvustamist, millega kaob ka rahvuslik identiteet.\nEesti koolil on siinjuures tähtis roll.\nLastele tuleb nende rahva kultuurist rääkida tundides, mis on spetsiaalselt eraldatud selle jaoks.\nOleks hea, kui nad käiksid muuseumides ja saaksid mitte ainult vaadata ja tutvuda sellega, vaid ka vahetult osa võtta rahvakultuuriga seotud üritustest: et osaleksid erinevates töödes, omandaksid kohalike vanemate inimeste juhatusel traditsioonilisi töövõtteid, valmistaksid ja maitseksid rahvatoitu.\n\nMa olen kuulnud arvamusi, et rahvakultuuri traditsioone ja kombeid pole üldsegi vaja.\nEi inimesed võivad elada ka ilma nendeta.\nKuid on huvitav märgata, et need erinevused, mis eristavad üht rahvast teistest, tulevad esile siis, kui kaks erinevate kultuuride esindajat lähemalt kokku puutuvad.\n(nt abielluvad) Tähendab, see kultuurivaim eksisteerib siiski, ainult märkamatult inimeste jaoks.\nTa on olemas, kuid inimesed lihtsalt ei pööra sellele tähelepanu.\n\nEesti rahvakultuur elab traditsioonilisel viisil äärealadel, nendes majanduslikult mahajäänud külades, kuhu elektrivalgus jõudis 20. sajandi lõpus.\nRiik peab tagama tingimused eluks maal, sest praegu siinsetel elanikel praktiliselt pole võimalust ennast elatada.\nNeil on palju majanduslikke probleeme, mida saab lahendada riigi tasandil.\n\nTänapäevane elukutse kõlab: "tagasi looduse juurde".\n(Nagu see oli valgustusajal, mil hakati hindama kõike looduslikku ja inimene oli kõrgeim väärtus).\nJa ma arvan, et see väide õigustab ennast täiesti.\nÜhelt poolt küsitluste põhjal tehti järeldus, et paljud inimesed (rohkem - vanemad inimesed) sooviksid elada maal, et neil oleks oma talu ja majapidamine.\nLooduse juures nad tunnevad ennast vabamalt.\nSest kuidas inimesed elavad linnades?\nKorteris (selles kinnises ruumis) elamine on vastu inimese bioloogilistele vajadustele.\nTa pole õnnelik olles loodusest eemal.\nMõned kompenseerivad seda vajadust käies suvilates, kuid see on muidugi vähe ja pole võrreldav külaeluga.\nKui vanasti inimesed elasid koos oma vanematega või teiste sugulaste perekondadega, siis praegused tingimused piiravad seda inimeste soovi.\n\nInimesed ei või endale lubada ja mõned ei taha, et neil oleksid rohkem kui 2 last.\nTeine asjaolu, mis puudutab tagasi looduse juurde pöördumist, on see, et eesti rahvakultuur on säilinud seal, kust ta sai alguse.\nUurijad kiirustavad maale, et koguda ja üles kirjutada rahva traditsioone ja kombeid.\nSeda on vaja teada eelkõige selleks, et jääda oma rahva esindajaks.\nJa vanemate ülesandeks oli ja on praegu edasi anda lastele oma esivanemate lood ja arendada neis loomulik huvi ja armastus oma maa ja rahva vastu.\n\nKui vanasti mehe osatähtsus peres oli suur, ta oli pere eesotsas, sest ta tegi raskemaid töid kui naine ja tõi rohkem palka, siis praegu meeste ja naiste õigused mõnes peres on võrdsed.\nMõnedes peredes naine teenib palka isegi rohkem kui mees.\nMees aga pole selle asjaoluga rahul, sest tema bioloogiline vajadus olla pere eesotsas lakkab kehtimast.\nMees ei tunne ennast juba peremehena.\nSee jälle näitab seda, kui kaugel loodusest me oleme.\nAga inimesed tahavad olla õnnelikud.\nJa selleks on vaja rahuldada kõiki ta vajadusi.\n\nPoleks õige öeldes, et suhe oma rahvakultuuriga enam ei eksisteeri.\nPärast seda, kui Eesti Vabariik sai iseseisvaks (90.a-te alguses), taastus suhe kirikuga ja noorpaarid said võimaluse jätkata oma esivanemate traditsiooni: laulatus kirikus.\nMõned vanemad, kelle jaoks kirik on tähtsal kohal, ristivad oma lapsi.\nOn hea, kui perekonnad tähistavad tähtpäevi rahvakalendri järgi.\nMa usun, et lastele see meeldib eriti, sest see on veel üks võimalus, kus kõik pere liikmed (ka sugulased) kogunevad koos.\nOn tähtis, kui pere liikmed suhtlevad omavahel tihedamini ja istuvad ühes lauas.\nSee aitab neil säilitada nii nende pere kui ka rahva- (kuhu nad kuuluvad) kultuuri.\nOn olemas huvi rahvameditsiini vastu, mille abil tavaliselt naised ravivad nii iseenda kui ka oma sugulasi.\nOn säilinud ka vaimne rahvakultuur - nt.\nvanasõnad mehe ja naise, vanemate ja laste kohta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a894c2d1-9c89-4f97-a902-e18cbde675c2', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Filmijärgsed mõtted Tallinn 2000 Film on tehtud soojas, romantilises õhkkonnas, mis meelestab vaatajat positiivselt.\nFilm näitab seda, mis on saanud mõnest eesti muistsest kohast.\n\nKuulates legende, mis on seotud antud hoonete ja aladega, võrdleb inimene teadvuslikult oma kujutluses tekkinud pilte sellega, mida ta näeb.\nSellele järgneb järeldus, et tühjades varemetes on nüüd niivõrd rahulik ja vaikne, kuivõrd varem oli mürarikas ja elav, kui seal viibis palju inimesi.\nFilmi vaadates tekib väga reaalne tunne, et nood inimesed, too elu äkki on veel siin (kuskil).\nTuntub, et näed midagi, kedagi, kuuled hääli.\nKuna mulje on väga positiivne, vaataja ei satu depressiooni (mis on üsna sagedane nähtus ajaloofilmide vaatamise puhul), vaid on hõivatud romantikaga, mis ümbritseb vaadatavat objekti ajalugu ja tunneb kerget kurbust, et too aeg on kadunud ja paljudega unustutud.\nKurbus viib mõttele, mis juhtub nende kohtade ja majadega, kus me praegu elame ja kas nendel on mingi kultuuriline väärtus.\n\nKeel on selles filmis elav, värvikas.\nÜhest ülevaatamisest on aga vähe selleks, et filmist täiesti aru saada ja meeles pidada.\n(See on minu isiklik võõrkeelne arvamus).\nVarjaagid, viikingid - äärmiselt huvitavad teemad, millistel peaks rääkima just samamoodi nagu see on tehtud filmis, aga kasvõi natuke aeglasemalt.\nKui istud rongis, mis sõidab väga suure kiirusega ja aknast ei ole näha nt.\npuid ja maju, sest nad liiguvad liiga kiiresti, siis on tegemist sama efektiga.\n\nKui räägitakse Ibroska kindlusest - surmakoridorist, raudsest linnusest, väravast, kellatornist - siis on vaataja äärmiselt tähelepanelik, sest huvitavuseprintsiip toimib filmi antud osas kõige enam.\n\nFilmis on hästi taastatud muistsete aegade õhkkond, miski uus, kaasaegne ei häiri mõtteid ja ettekujutusi: ei ole autosid, lennuke, inimesi peaaegu ei ole ka.\nPaar inimest, keda võib näha juba filmi lõpuosas, kujutavad endast tüüpilisi talupoegi, kes võivad kuuluda mis iganes ajastusse.\nMajad ja hobused rõhutavad oma vaatega seda, et mõnes kohas võib elu jääda endiseks või endisega sarnaseks.\n\nArfimuusika täiendab filmi üldist atmosfääri ja meelestab vaatajat vastavalt, mis omakorda tõestab filmi terviklikkust ja omapära.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6d6a404-514a-4133-9e13-db2c03643dd2', 'Elu tsitadellis Essee Kõik me vajame kindlustunnet.\nMidagi püsivat, stabiilset, kaitsvat.\nSeda on võimalik saavutada mitmel moel: abielluda hea mehe/naisega, omandada kõrgharidus leidmaks tasuv töökoht, muretseda enesekaitseks relv jne.\nSiit järeldub, et inimene vajab nii füüsilist kui ka vaimset kindlustunnet.\nFüüsilise puhul oleks kõige mõttekam rajada enesele ehk kindlus.\nJa mitte ainult!\nKa vaimset kindlustunnet saame kaitsta kindlusega.\n\nFilmis "Elu tsitadellis" täpselt nii talitatigi.\nKuid on see väljapääs/väljund sõjaolukorrast?\nElu tsitadellis võib olla hea, aga ka halb.\n\nAlati on võimalik kõike mõõta positiivsuse ja negatiivsuse mõõdupuu järgi.\nKumb kumma aga üles kaalub, oleneb juba mõõtjast.\n\nEsimesena tahaksin esile tõsta headuse poole.\nFakt, et sõja olukorras tahetakse end kaitsta, on vägagi loogiline.\nSeepärast mõte tsitadell rajada pole eriline mõttehiiglus.\nLisaks kaitseefektile oleks tema rolliks ka veel puutumatuse kindlustamine.\nIseasi on kuidas see tegelikkuses õnnestub.\nFilmist nähtu põhjal selgus, et perekond Miilasel õnnestus viimane edukalt.\nKuid millistel kaalutlustel?\nKas professoristaatuse pärast?\nSelgus, et hoopis professor Miilase reetmist poja pärast.\nSee halb tõde varjutas kogu hea tsitadelli juures.\n\nKui rääkida negatiivsetest külgedest tsitadelli juures, siis esimena tuleb pähe sõna vangistus.\nKas just see ei olnudki see, mida tundsid Miilase nooremad lapsed?\nAhistatuse tunne nende oma kodus.\nMidagi ebameeldivamat annab alles välja mõelda.\nKodu peaks olema sinu kindlus, mitte vangla.\nSiiski tuleb pöörduda tagasi asjaolule, et oli sõjaolukord.\nKas siis sõjaolukorras tuleb elada nagu vangis?\nProfessor Miilase noorem poeg Karl teadis vastust sellele küsimusele: loomulikult mitte!\nKarl asus tekkinud situatsiooni vastu võitlema, s. t ka võitlema oma venna vastu.\nJa nagu muinasjuttudeski sai headus kurjuse üle võidu.\n\nMitte ühtki head pole halvata ja vastupidi.\n\nMaailma valitseb alati kakspoolsus, aga see on justkui nagu seadustega paika pandud, et hea kaalub lõpuks kurja üles.\nIga kurikael saab oma palga, ka hea saab tasutud heaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42eb207b-bca0-4eec-a46d-26ad039cf792', 'Eestimaale jõudis kino 1896. aastal, mil Tallinnas ja Tartus korraldati esimesi avalikke kinoseansse ning eestlane sai näha maailmas sensatsiooni tekitanud elavaid pilte: Ameerika kiirrongi, Pariisi tänavapilti, suplust meres.\nKino tuli ja võitis; ta muutus aastateks laadapalagani üheks osaks.\n1947 a. hakkab tegutsema Tallinna Kinostuudio, mis aastast 1963 saab nimeks "Tallinnfilm" ning samuti valmib esimene sõjajärgne eesti mängufilm "Elu tsitadellis".\n\n1951a.\nValmib "Lenfilmi" baasil esimene eesti värviline mängufilm "Valgus Koordis" Hans Leberechti romaani põhjal, peaosas Georg Ots.\n\nJakobsoni näidend "Elu tsitadellis" ja H. Leberechti jutustus "Valgus Koordis" said Stalini preemia.\n\nTolleaegne näitekirjandus on lausa eeskujuandvalt aktuaalne, teenides kriitika kiitust nõutavate teemade kajastamisega, kusjuures temaatilised rõhuasetused muutuvad sünkroonselt partei otsuste ja kampaaniatega.\nNäidendite poeetika on eepilise ilmega - Jakobson nimetabki oma teoseid dramaatilisteks jutustusteks -, iseloomulikud on paljud hargnevad tegevusliinid, arvukas tegelaskond, jutustavad ja kommenteerivad monoloogid, proosapärased kirjeldused remarkides.\n\nJakobsonliku dramaatilise jutustuse kõrvalt kaob 1950-ndateks komöödia žanr.\n\nSõjajärgne draamakirjandus on võrdlemisi üheülbaline, suhteliselt piiratud arv teemasid, konflikte, tüüpe rändab väikeste variatsioonidega näidendist näidendisse.\nEsimesed eesti nõukogude näidendid tegelevad sõjasündmuste ja Saksa okupatsiooniga: Mart Raua "Karastus" (1945), Hugo Raudsepa "Rotid" (1946), Johannes Semperi "Aja käsk" (1946) jt.Jakobsoni karjäärile paneb aluse draama "Elu tsitadellis" (1946), ainus tema sõjajärgseist näidendeist, mida kannatas lavale tuua kolmkümmend aastat hiljemgi ("Vanemuine", 1976, lav Epp Kaidu).\nSee on omamoodi ibsenliku perekonnadraama ja marksistliku ideoloogia amalgaam.\nPeategelane, vanade keelte professor August Miilas (tema prototüübiks peeti Tuglast), sulgub sõja lõpupäevil oma "tsitadelli", et väliseid võitlusi eirates pühenduda vaimutööle.\nKuid rindejoon jookseb läbi ta enese perekonnast, nii et professori püüd püüd säilitada erapooletus luhtub, sümboolseks võimendatuna eramut ümbritseva tara kokkuvarisemise läbi.\n\nFilmi tegevus toimub väikeses elukohas, kus elab intelligents.\nSeal asub üks puumaja, mis on ringi kõrge taraga piiratud.\nMajas elab professor August Miilas oma perega.\nTa kujundas oma maailma, milles ta elab oma reeglite järgi ja soovib, et ka tema perekonnaliikmed jälgiksid neid.\nProfessor Miilas kogu elu tegeleb teadusega ja ta üldse ei huvita poliitika.\nProfessoril on kaks poega, Ralf ja Karl, ja tütar Liidia.\nNendega koos elavad veel professori naine Eva ja koduabiline Anna.\n\nAnnal on poeg, major Ants Guslap, kellest ta ei rääkinud mitte kunagi.\nTa teenib Nõukogude Armees, seda me saime teada filmi alguses.\nSõjategevuse puhul professori naabrid on väga erutanud ja nad mõtlevad, et oleks parem välismaale kolima.\n\nProfessori vanem poeg Ralf ja onupoeg Rihard tulevad professori külla.\nAugust Miilas on väga rõõm, et Ralf tuli tema juurde, ta loodab, et Ralf aitab teda tema teadusetöös, sest nagu professor mõtleb tema vanem poeg on pühendanud teadusele.\n\nFilmi alguses toimub Liidia ja Ants Guslapi äkiline kohtumine, mille pärast nad olid teineteisest huvitanud.\nIga kord, kui nad kohtusid, Liidia oli väga tähelepanulik tema vastu.\n\nLinnas sõjategevuse puhul on palju havatuid.\n\nLiidia küsib isalt lubadust, kas on võimalik nendes majas havatud sõdurid paigutada ja opereerida, professoril ei ole selle kohta midagi vastu.\nHavatud sõdurite seas on professori õpilane Jaan Sander, keda opereerib professor Golovin, kes palju kuulis prof.\nMiilasest, samuti luges tema artikleid.\n\nNõukogude Armee vabastas eesti saklastest, selle uudise August Miilas sai teada oma sünnipäeva ajal koos oma külalistega.\nKarl otsustab sõjaväkke minna, sest peab seda oma kodanikukohuks.\nMuidugi tema isa oli selle vastu.\nTa ütles, et nende peres ei olnud sõdurit.\nKõige kallim professori jaoks on Vabadus.\nKarli otsustuse pärast major Guslap ja professor Miilas tülitsevad.\nLiidia muretseb, ta on juba tüdinenud sellest, et isa kogu aeg otsustab oma laste eest.\nTa mõtleb, et tema jaoks on parem Tartu Ülikooli õppida minna, major Guslap on nõus temaga.\n\nRalf ja Rihard terve sõja ajal kaasaitasid sakslasi, nad varastasid, tapsid ja said selle eest palju raha kätte.\nNende jaoks ei olnud midagi püha, kui Ralfi isa sai teada, et nad on kuritegijad, nad lihtsalt otsustasid teda tappa, aga major Guslap sattus õiges kohas, õigel ajal.\n\nFilmi lõpus professor Miilas saab aru, et tema laste valik on õige, sest just see annab talle vabaduse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93dcadcc-edfe-49c4-9777-d7fb1e589c29', '"Elu tsitadellis" Sõda on alati tragöödia.\nIsegi kui ta ei puuduta meid isiklikult, ka selle sündmused ei lähe meist mööda.\n\nKõik inimesed on omavahel seotud kasvõi sellepärast, et me elame ühise maailmas ja keegi ei tea, millal sõda tuleb sinu majja ja sinu perre.\n\nSellepärast me ei saa olla teiste riikide sündmuste ja inimeste valu vastu ükskõiksed.\nMõnikord isegi tuleb uskuda võõrast inimest ja lahti ütelda oma sugulasetest kuigi see on väljakannatamatult raske.\n\nNii oli sunnitud tegema ka professor Miilas, üks peategelastest filmis "Elu tsitadellis".\nKogu oma elu jooksul ta elas oma majas, kus kõik elasid tema reeglite järgi.\nJa ta mitte kunagi pole mõelnud selle peale, et tema- austatud professor, kes kogu oma elu jooksul tegeles ainult teadusega ja hoidis end ja oma pere igasugustest sõja sündmustest eemal, tuleb oma elu lõpus läbi elada kõige dramaatilisemaid hetki.\n\nTema poeg Karl astub vabadusvõitlejate ridadesse, tütar armub sõjaväelasse, kes katsub tõestada professorile, et tema teine poeg on koos vaenlastega.\n\n"Tsitadell" on lõhutud.\n\nTema sõna selles majas ei ole enam nii tähtis nagu enne.\nKõik liigub selle poole, et ta jääb üksi.\nEsimene tunne on, et see on tõeline vabadus, aga pärast tuleb üksindus.\n\nAga kui seda poleks juhtunud, võib-olla poleks siis professor saanudki aru, et elus on teisi asju, peale teaduse, et unistused, mida ta pidas rumalaks asjaks, ükskord täituvad.\n\nJa vaatamata sellele, et tal tuli lahti ütelda ühest oma pojast, elu ei lõppenud, sest temaga koos olid tema teine poeg Karl ja Ants, kes tegid ta silmad lahti, et Ralf oli sakslastega koos ja kelle tõttu said surma paljud inimesed.\n\nNüüd aga seisavad nad akna ees ja vaatavad uut vabastatud Eestit ja unistavad uuest õnnelikust elust.\n\nVaatamata sellele, et selles filmis ei ole palju tegelasi ja kogu tegevus toimub ühes kohas seda on väga huvitav vaadata, sest kõik tegelased on erinevad oma iseloomult.\nEriti paistab silma nende suhtumine elusse.\nNäiteks professor Miilase jaoks, kõige tähtsam on teadus, tütrele-riigi vabadus ja tahtmine edasi õppida, aga nende naabritele materiaalsed asjad, nagu serviisid, kleidid jne.\n\nLoomulikult igaühel on omad tähtsad asjad ja me ei saa alati mõelda teistest inimestest, aga samuti ei tohi unustada neid.\nTuleb olla kannatlik ja lahendada probleeme rahulikult, et ei oleks süütuid ohvreid, näiteks nagu väike tüdruk selles filmis Muidugi see on unistus (ma arvan iga inimese jaoks), sest sõjad olid, ja saavad olema, kuna maailmas on ebavõrdsus, vihkamine, ebaõiglus, aga mõnikord see unistus ka täidab.\nKuid see tundub mulle väga irooniline unistus.\n\nxxxxx xxxx, xx-xx ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a52e8f1-cbac-472b-bfcc-7c9d3d3486cf', 'Ajalehe analüüsOma analüüsis tahan uurida ajalehte Virumaa Teataja igast küljest.\nAjalehe üldkujundusAjalehe kujunduses on nii plusse kui ka miinuseid.\n\nMinu arvates ajalehe osakonnad on valesti järjestatud.\nEsiteks, toimetuse lehekülg asub teise lehekülje asemel hoopis viimasel.\nTeiseks, pärast Naistelehte, mis on "pehme" lugu, läheb poliitikaosakond.\nKolmandaks, spordiosakond on paigutatud teisel leheküljel, aga mitte lõppleheküljel.\n\nVäga meeldis esilehe kujundust.\nEsiteks, tähtsad uudised on esitatud tervikuna, mis on hea korduse vältimiseks.\nTeiseks, ajalehe esilehel on paigutatud kõik tähtsad sündmused, mis toimusid nii Lääne-Virumaal kui ka kogu Eestis.\nKolmandaks, kui arvestada, et ajaleht on kohalik, siis just kohalikud sündmused hakkavad tõmbama kohalike elanike tähelepanu ning need asuvadki esilehe esiplaanil, aga lühiuudiste veerud asuvad välisservadel.\nNeljandaks, kuumade uudiste pealkirjad asuvad ajalehe päismiku kohal, et lugeja saaks kiiresti teda huvitavat uudist leida.\n\nEsilehel võib samuti näha ilmateadet.\nMinu arust on see väga õige, sest kui näiteks inimestel on kiire, aga nad tahavad ilmateadet kiiresti teada, siis nad ei hakka seda kuskil ajalehe sees otsima, vaid vaatavad esilehele ning saavad vajalikku informatsiooni.\n\nOn samuti väga mõistlik, et olulised linnauudised on paigutatud kolmandal lehel, sest ajalehe kujundamise reegli järgi peab olulisem info paigutama just kolmandal lehel.\n\nMinu arust ajalehe teine lehekülg on halvasti kujundatud, sest spordiosakond ja muud artiklid, mis ei kuulu spordisse, on paigutatud koos.\nMinu arvates on mõistlikum kultuursündmused, sealhulgas spordisündmused panna ajalehe kultuurosakonda, aga näiteks artikkel "Rakvere vajab nimesid" (vt lk 8), mis kuulub ka linnasündmuste hulka, paigutada teisele lehele.\n\nAjalehe neljandal leheküljel võib leida Naistelehte, mis on, nagu mulle tundus, mõttetu ja halvasti kujundatud.\nLeheküljel on rohkem reklaami kui teksti.\nKui arvestada reegel, et reklaami ja artikleid ei koondata ühte kohta kokku, siis on mõistlikum seda lehte panna ajalehe lõppu.\n\nAjalehe viimasel lehel asuvad mõned väikesed ajalooartiklid ja statistika tabel, mis minu arust on vales kohas.\nNeed võiksid asuda näiteks ka kultuurosakonnas, aga mitte koos kuulutustega.\nVeerudEnamus artikleid on esitatud ajalehes kolme- ja neljaveerulises formaadis, aga on ka mõned viie- ja isegi kuueveerulises.\nKuueveerulises formaadis on kujundatud Naisteleht, mis ei ole eriti lugemiseks hea.\nLisaks veerud on lühikised, mis teeb ka lugemist keerukamaks.\nTrükikiriPõhitekstid on trükitud ajalehes antiikvakirjas, aga päismik, artiklite pealkirjad, vahelpealkirjad ja pisiinfo on plokk kirjas.\n\nTekstides on olemas mõned võõrsõnad (nt black box’id, play-off), mis on trükitud kursiivkirjas.\n\nMinu arvates kiri sobib ajalehe stiiliga ja hästi loetav.\nKuigi arvan, et artiklite juhtlõigud võiksid ka paksus kirjas olla, sest neid on raske põhitekstist eristada.\nPealkirjadAjalehe pealkirjad on esitatud paksus kirjas ja üldiselt vormistatud õigesti.\nKuigi ajalehe kaksiklehel on pealkiri jäädud murdejoonele, mis on põhimõtteliselt keelatud.\n\nPealkirjade pikkus ei ületa seitse sõna.\nNeed sisaldavad sihilist verbi ja on arusaadavad ja piisavalt intrigeerivad.\nPealkirjade suurus on vastavuses loo pikkusega: mida tõsisem ja tähtsam tekst, seda suurem pealkirja suurus.\nVahelpealkirjadVahelpealkirjad asuvad ajalehes veeru vasakul pool ning peamistest pealkirjadest väga erinevad.\nKui peamised pealkirjad sisaldavad sihilist verbi, siis vahelpealkirjad koosnevad vastupidi ainult nimisõnadest.\n\nAjalehes võib kohtuda mõnede reeglist kõrvalekaldumistega.\nNäiteks ajalehe kaheksandal leheküljel esimese veeru allpool on vahelpealkirja alla jäädud viis rida teksti, kui aga reeglis on öeldud, et vahelpealkirja kohale ja alla peaks jääma vähemalt kuus rida teksti.\nAjalehe kuuendal leheküljel teises veerus on sama viga, aga nüüd on vahelpealkirja kohale jäädud ainult neli rida teksti.\n\nOn samuti palju ajalehes leskridu, mis ka natuke häirib.\nPisiinfoAjalehes võib leida mitu pisiinfot.\nPaljud neist on esitatud rasteris, kuid näiteks politseikroonika on pöördkirjas.\nMinu arust on väga hea, et politseikroonika on trükitud just pöördkirjas.\nEsiteks, pöördkiri tõmbab kohe lugeja tähelepanu.\nAga teiseks, annab teada, et tegemist on tõsise infoga.\n\nAjalehes on olemas kaksikleht, millel on paigutatud reportaaž.\nReportaaž sisaldab ka pisiinfot.\nÜks on Euroopa parlamendi statistika ning teine on lihtsalt lühike ülevaade.\nNeed on esitatud rasteris ja paksus kirjas.\nFOTODAJALEHES ON PÄRIS PALJU FOTOSID.\nENAMUS NENDEST ON PORTREEFOTOD.\nNÄITEKS ESILEHEKÜLJEL ON OLEMAS ÜKS SUUR PORTREEFOTO.\nÜHELT POOLT, FOTO ON TEHTUD SPONTAANSELT NING ISIK ON FOTOL DRAAMATILISES OLUKORRAS, MIS TEEB ESILEHT HUVITAVAMAKS.\nAGA TEISELT POOLT, FOTO ON VALESTI ÄRA LÕIGATUD, SEST ISIKU JUUKSED ON ÄRA LÕIGATUD, MIS ON KEELATUD TEHA.\n\nLIIGA IGAVANA TUNDUB MULLE SPORDIFOTO, SEST SEE ON ROHKEM STAMPFOTO: STAATILINE JA ELUTU, MIS EI OLE SPORDIOSAKONNALE OMANE.\n\nKOLMANDAL LEHEKÜLJEL VASAKUL SERVAL ON OLEMAS VÄIKE AJAKIRJANIKU FOTO, MIS ON, NAGU MULLE TUNDUS, KA VALESTI KUJUNDATUD.\nFOTOL ON LIIGA PALJU TÜHJA RUUMI NING SEDA FOTOT VÕIKS NATUKE VÄIKSEMAKS TEHA.\n\nÜLDISELT FOTOD ON AJALEHES ASJAKOHASED NING TEKSTIGA VISUAALSELT SEOTUD.\nNÄITEKS, AJALEHE KOLMANDAL LEHEKÜLJEL ON PÄRIS HEA FOTO, MIS VÄGA HÄSTI ILLUSTREERIB TEKSTI SISU.\n\nFOTO ALLKIRJAD ON KA PIISAVALT ARUSAADAVAD NING PÕHJENDAVAD, MIS TOIMUB FOTOL.\n\nFOTOGRAAFI NIMI ON PANDUD FOTO ALLKIRJA ALL PAREMAL POOL NING NEED EI LÄHE SEGI.\nKeelekasutusArtiklid on kirjatatud piisavalt arusaadavas ja jõukohases keeles.\n\nKuigi artikkel "Miks reporter Brüsselis sugu muutis" on kirjutatud rohkem informaalses stiilis ja isegi naljakalt.\nSelles artiklis on kasutatud palju kõnekeelseid väljendeid, näiteks nagu lehm libedal jääl, silmad on suured kui tõllarattad jpt.\nMinu arvates see artikkel on rohkem meelelahutuseks kui mingi tõsine poliitiline lugu.\nKuigi artiklis esitatud pisiinfo sisaldab tõsiseid ja huvitavaid andmeid, mis on kirjatatud juba formaalses stiilis.\n\nSamuti kaksiklehekülje päismik näib kummalisena, sest sõna reportaaž on trükitud h-ga lõpus (reportaazh).\nArvan, et ajalehe küljendaja võis leida ž tähte.\n\nÜlejäänud ajalehe artiklid on kirjutatud formaalses kirjakeeles.\nKokkuvõteKokkuvõttes tahaksin öelda, et ajaleht "Virumaa Teataja" on piisavalt informatiivne.\nAjaleht sisaldab piisavalt informatsiooni nii oma maast kui ka kogu Eestist.\nKuigi arvan, et ajalehe küljendajad võiksid mõndasid muudatusi ajalehe kujunduses teha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('146d7ddc-a69d-4047-9511-9c42035edd30', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Filoloogia teaduskond Eesti filoloogia osakond Ajalehe analüüs Tallinn, 2004. a. Ajalehe "Põhjaraanik" analüüs Üldmulje Üldiselt mulle väga meeldis antud ajaleht.\nKujundus on selge, korrastatud ja rahulik.\nAjalehes on lihtne orienteeruda, sest iga lehekülje päistmikus on olemas suures, rasvases kirjas osakonna nimi.\nPõhilised puudused, mida ma olen märkanud on järgmised: Reklaami jaoks on ajalehes terve osakond "Reklaam ja kuulutused".\nSeega ei ole mõttet paiguldada nii palju reklaame just "Päeva teema" osakonasse, sest teistes osakondades see puudub üldse.\nOleks vaja jaotada kuulutused erinavate osakonnade vahel.\n\n2. Pealkirjade kirjatüüp on liiga mitmekesine aga just sellest tuleb ajalehtede kujundamisel hoiduda.\nPealkirjade kirjatüüpi tuleb korrastada, sest praegu nende kujundamiseks kasutatakse liiga palju erinevaid kirjastiile.\nPealkirjad, mis on rasvasemad torkavad kohe silma, teistele aga ei pane tähelepanu.\n\nAjaleht võib tunduda natuke igavana, sest kujundus ei varieeru ja on natuke ükskülgne.\nTahaks näha rohkem pilte ja kujunduselemente.\nKuulutuste ja reklaami lehekülge on vaja korrastada.\nPraegu on näiteks töökuulutused ning asutuste ja ürituste reaklaamid paiguldatud koos.\nKui on olemas alaosakonnad, siis on vaja jagada kuulutused nende vahel.\nKulutuste lehekülg näeb väga kirju välja ja seal on natuke raske orienteeruda.\n\nEsimese lehekülje kujundus on hea, kuigi tahaks et see sisaldaks rohkem informatsiooni ajalehe sisust.\nAntud numbri lehekülje päistmikus on ainult kahe põhilugude pealkirja koos illustratsiionidega.\nLugude pealkirjade all on ka lehe number, kus on vaja seda artiklit otsida.\nSee aitab orienteeruda ajalehes.\n\nKohe esilehel algab artikkel.\nMuidugi võiks kujundada esilehe teistmoodi, näiteks paigulada sinna rohkem fotosid ja intrigeerivaid lugude pealkirju.\n\nArvan, et see ärataks parem lugejate huvi.\nSektsiooni Jõhvi Teataja kujundus on vabam ja mitmekesisem ning seega vastab kujundusreeglitele, sest pehmete lugude osakonna kujundus peabki selline olema.\nSiin kasutatakase rohkem fotosid ja igasuguseid kujunduselemente.\n\nAjalehe ülesehitus Ajaleht on jaotud kaheks sektsiooniks: ajaleht ise ja eraldi köidetud lisa "Jõhvi Teataja".\nAjalehes on seitse osakonda.\nNeed on Arvamus, Uudised, Majandus, Päeva teema, Sport, Mikser, Reklaam ja kuulutus.\nOsakondade järjekord on loogiline ja arusaadav.\nOsakonnad on jaotud alaosakondadeks: Arvamus: Päevalause, Kirjakast, Lehed eile, Põhjarannik Uudised: Eesti, Ida-Virumaa, Politsei Majandus: alaosakondeid pole Päeva teema: Viru Ringkonnakohtu Kriminaalkroonika Sport: Kuhu minna, Tabloo Mikser: Ilm, Kirjud uudised, Aja leht, Kiriklikud teated, igapäevane katkend mingist raamatust Trükikiri Ajalehe põhikiri on standartne - Antiikva (Times New Roman), kuid kirjasuurus varieerub.\nMõnede artiklite kiri on suurem - arvatavasti niimodi eristatakse artikleid üksteiselt.\nPealirju on kolm tüüpi.\nIga lehekülje pealugu pealkiri on suuremas, rasvases Antiikva kirjas.\nTeise tüüpi pealkirjad on lihtsalt suures kirjas.\nKolmanda tüüpi pealkirjad on rasvased.\nNad on pisilugudel lehtede servades.\nKa lisapealkirjad on rasvases Time New Romansi kirjas.\nPealkirjade kirjatüüp varieerub.\nNimelt on vahelpealkirjad ja piltide allkirjad rasvases plokk kirjas.\nArtiklite autorite nimed on kujundatud rasvases kirjas ja kõik tähed on tiiteltähed.\nMärkasin, et spordi osakonna pealkirjade kujundus erineb teistest osakondadest.\nSelle osakonna pealkirjad ja alapealkirjad on Block kirjas.\nKa spordi osakonna alaosakonna Tabloo trükikiri on plokk kiri.\nEsiletõstmiseks kasutatakse rasvast kirja.\nNiimodi on kujundatud näiteks intervjuu küsimused.\nMõningad tsitaatsõnad (nn conference, play-off) on esitatud kursiivkirjas.\n\nKeelekasutus Põhjaranniku keelekasutus on piisavalt formaalne.\nMind häiris ainult see, see mõned laused on liiga pikkad ja komplitseeritud.\nArtiklitest on välistatud emotsioonid ja nad autorid keskenduvad pigem faktide kirjeldamisele, kui juhtunu hindamisele.\nMajandusosakonna keelekasutus on kõige formaalsem ja tõsisem.\n\nJõhvi Teataja keelekasutus on vabam ja sisaldab rohkem kõnekeelseid sõnu ja fraase, sest see on ju pehmete lugude sektsioon.\nTeksti on väga lihtne lugeda.\nKeelevigu ma ei leidnud.\n\nVeerud Kõik ajalehe artiklid on jaotud korrastatud veerudeks.\nVeerude number varieerub.\nNimelt võib ajalehes kohata artikleid nii üheveerulises formaadis (nn igasugune pisiinfo või raamatu katkend) kui ka kuueveerulises formaadis.\n\nSelline jaotus teeb lugemist lihtsaks ja mugavaks.\nKõik veerud on joondetud mõlemalt poolt ning seetõttu näeb tekst väga korrastatud välja.\nVeerude laius varieerub 4-4,5 sm piire ja seega vastab reeglitele.\n\nLõigud Ajalehe lood on jaotud piisavalt lühesteks lõikudeks, mis tõepoolest lihtsustab lugemist.\nMõnungad lõigud on aga liiga lühikesed, sest nende suurus ei ületa kolm ja mõnikord isegi kaks rida, mis on ajalehe kujunduse reeglite rikkumine.\nTavaliselt peab üks lõik sisaldama vähemalt kuus rida teksti.\nLõigud ei ületa kümme sentimetri ja seega on hästi ja mugavalt loetavad.\n\nPealkirjad Lugude pealkirjad on joondetud vasakult poolt ja on suures, rasvases kirjas.\nNagu oli juba enne mainitud, varieerub pealkirjade trükikiri ja kirjatüüp sõltuvalt artikli tähtsusest.\nMõned pealkirjad on väga pikkad ning sõnade arv ületab seitse sõna, kuigi reegli järgi ei peaks.\nVaatamata sellele arvan, et kõik pealkirjad on selged, löövad ja väga täpselt peegeldavad artiklite põhiidee.\nKõik pealkirjad sisaldavad sihitist verbi.\n\nVahelpealkirjad on esitatud rasvases plokk kirjas.\nNende kohale ja alla on jäetud piisavalt rida tekste ( reeglite järgi - mitte vähem kui kuus) ja vaba ruumi.\nVahelpealkirjad on lühikesed ja selged, kuigi nede grammaatiline vorm varieerub.\nMõned koosnevad ainult nimesõnadest ja mõned on pigem lausekujulised.\n\nKujunduselementid Kujunduselementidest kasutatakse ajalehes jooneid ja raame.\nEnamik artikleid on esitatud raamides, mis eristab neid väga hästi üksteiselt ja korrastab teksti.\nJooneid kasutatakse iga lehekülje päistmes, et eristada osakonna nimi ja lehekülje number põhitekstist.\n\nÜldiselt, mulle tahaks näha rohem kujunduselemente, sest nagu oli juba mainitud tundub ajaleht veidi igavana.\n\nJõhvi Teataja kujundamisel kasutatakse rohkem kujundusvahendeid.\nPeale nimetatud elemente on seal olemas ka kolm tärni ja üksikud tärnikesed.\nNenede abil eristatakse üksteiselt igasuguseid fakte.\nÕnnitluste ja kuulutuste kujundamiseks on kasutatud erinevad ornamendid ja piltid (nn.lilled, linnud jne).\nMinu meelest, see teeb teksti ilusaks ja lugemiseks mõnusaks.\n\nIllustratsioonid Enamik ajalehe piltedest on portreefotod.\nPaljud neist on väikesed pildid, mis osutavad inimestele, kelle arvamus on artiklis esitatud.\nSpordi osakonna pildid on piisavalt intrigeerivad ja dramaatilised.\nMajandusosakonnas on olemas üks statiistika, mis on väga selgelt ja arusaadavalt esitatud.\nPehmete lugude sektsioon Jõhvi Teataja sisaldab rohkem igasuguseid fotosid.\n\nPiltide allkirjad on plokk kirjas.\nNad põhjendavad väga täpselt piltidel juhtunu.\nMõningad allkirjad (näiteks spordiosakonna foto) on liiga pikkad j koosnevad isega seismest reast.\nMa arvan, et nad annavad lugejale liiga palju ebaolulist infot.\n\nKokkuvõte Ajaleht sisaldab kõik tähtsamaid uudiseid ilmumispiirkonna kohta ja annab teada ka tähtsamates eesti ja välismaa uudistest.\nPõhjarannik on informatiivne ajaleht, mille kujundus on üsna heal tasemel.\nMa ei arva, et see vajaks mingeid põhjalikke muutusi, kuigi väiksed parandused saab teha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f67664ce-db68-46ac-9f58-06bf34a5173b', 'KONTRASTIIVNE LINGVISTIKA (VEAANALÜÜS) IRINA VOLKOVA EV-51 Vead on võetud X klassi õpilaste töödest (kontrolltööd ja essee).\nEesti keelt õpivad nad juba 8. aastat.\nKõik on vene keelt emakeelena kõnelevad lapsed.\nMõned on tugevad ja väga tublid.\nNähtub, et nad tajuvad juba natukene eesti keelt, selle reegleid ja struktuuri.\n\nMis puudutab teisi... Tekib selline tunne, et neil on vilets sõnavara ning puuduvad elementaarsed grammatika reeglid.\n\n1. Hääldus ja õigekiri · pedagook · inimene (hääldatakse tihti: inemene) · kontrolltöö (õpilased hääldavad vahel kantrolltöö (emakeele mõju - kirjutatakse контрольная работа, hääldatakse кантрольная) Afrika (emakeele mõju - Африка)üks (vahel hääldatakse nii, nagu ü ees oleks j - eesti ü sarnaneb vene ю-ga) kirjavahemärgid: liitlauses unustatakse koma panna alistussidendite (et, siis, sest, mis jne) ette.\nPõhjuseks võib olla ainult reeglite mittetundmine.\n\n2. Astmevaheldus sõbradel - (vormi moodustamist on mõjutanud mitmuse nimetav: sõbrad:sõbrade + -l ~ sõbradel)õmbletakse (tegelikult on vorm moodustatud reeglite järgi, kuid AV ei ole arvestatud) tubad, pidud - sääraseid vigu on väga palju (neid võib ka vormimoodustusveaks pidada) hammasid (vead on nii vormimoodustuses kui ka astmevahelduses - reeglina on m. osastav tugevas astmes (nim)hammas: (om) hamba=>(m.os)hambaidtavaliselt (eriti algperiooldil) ei tehta vahet ka II ja III välte hääldamisel: nt kirjutan praegu kirja (III välde) ja kirjutan kirja ja lähen postkontorisse (II välde) - Söön õuna.või Söön õuna (ära) ja lähen õue.\n- õpilased hääldavad ühtemoodi.\n\n3. Objektivead (vorm ja käändevalik) · Isa luges raamatut läbi.(lõpetatud tegevus, antud juhul peab kasutama omastavat käänet, õpilased on aga harjunud kasutama lugema tegusõna juures osastavat käänet (ma loen raamatut) ega pane tähele, on seal perfektiivsusadverb (nt läbi, ära, valmis jne) või mitte, vene keeles: несов.\n/сов вид.\n- keelesisene interferents) Söön putru või Söön putru ära.\n(Teises lauses on tegemist tulemusliku tegevusega, õige oleks Söön pudru ära) 4. Kohakäänete vead · Lasnamäes (interferentne viga - в Ласнамяэ) · Mina ootasin peatusel (emakeele mõju: на остановке - где, на чем?\n/kus, millel?\n- peatusel) · Mina lähen kinosse, kohvikusse, maasse, näitusesse Õpilastel on raske aru saada, miks vene keeles kasutatakse väliskoha- ja eesti keeles sisekohakäänet ja vastupidi (nt на остановке - peatuses, в Кохтла-Ярве - Kohtla­-Järvel, на даче - suvilas) - seda peab meelde jätma.\n\n5. Muud käändevead a) vormimoodustus: · poolakas - poolakased (poolakas:poolakase - poolakased, võib arvata, et seda mõjutas nt küsimus: küsimuse = küsimused vormi moodustamine) · maale sõidame jalgratasega (jalgratas:jalgratase + -ga=:> jalgratasega) · kaunis = kaunisel (kaunis: kaunise + -l) NB!\n\ntegelikult on need vormid moodustatud reeglite järgi · kaartid (kaart: kaarti + -d - tegutsetakse pähe õpitud reegli järgi) · kohalikud gruppid (grupp:gruppi + -d ~gruppid) - ei tajuta AVst · õpilane ~ m. Os.\n- õpilanesid (üks m. os.lõppe on -sid => nt pesa + -sid; (õpilane + -sid) · tunne = tunned (tunne: tunne + -d) · rääkisin sellest armastust (seda võiks ka ühildumisveaks pidada, kuid see kuulub pigem vormimoodustusvigade hulka: nimetav mõjutas seestütleva käände moodustamist => armastus lõpeb s-ga ja seestütlev st-ga ning armastust on segi aetud armastusest-ga) b) vormikasutus: · Linna sõidame trammil ja jalgrattal (vene keele mõju - на трамвае и на велосипеде - ехать на чем?\nmillel?\n=> trammil, jalgrattal.\nTegelikult peaks olema: sõitma millega?\n\n~ trammiga, jalgrattaga jne) · Mööda tänava- (по улице - по чему?\n- Предл.\nп. - eesti keeles: mööda mida?\n- õpilastel on raske seost leida) 6. Pronoomenivead · Teda auto (omastava asemel on osastav - õpitav reegel) 7. Arvsõna käänamine ja kasutamine · Kakssada inimesi... (emakeele mõju: двести человек (mitmus)) · Seal oli mitu väikesed lapsi (emakeele mõju: несколько маленьких детей - несколько + mitmus; teine on ühildumisviga - väikesed (m.nim) lapsi (m.os)) · Küünlapäev on teisendal veebruaril (keelesisene interferents - enamik järgarvsõnu käändub: mitmes: mitmenda: mitmendat (nt kolmas: kolmanda = kolmandal veebruaril).Sama skeemi järgi on tehtud ka teine: teisenda + - l) · 7-l juunil (vene keeles on lubatud kirjutada 7-го июня) · kirjas ei eristata tavaliselt põhi-, järgarvsõna ega panda punkti (nt 4 lehel - siit ei saada aru, mida on tahetud öelda: (4 lehel - neljal lehel voi 4. lehel - neljandal lehel) · enamus lausu on pühendatud... (valesti kasutatud hulgasõna - mitte enamus klassi, vaid klassi enamus, teiseks on tahetud arvatavasti kasutada mitmuse osastavat (õige vorm - lauseid) 8. Ühildumisvead · Vaatasin uue ajalehti (nimisõnafraasi täiendi ja põhisõna ühildumine: uue - a. omastavas ja ajalehti - m. osastavas käändes) · Näeb kuri koerat (täiend on nimetavas käändes, põhisõna koerat osastavas käändes (õige -koera)) · Pärast ma tulid koju... (predikatsioon) · Ma elas Lasnamäel... · Nägin ühe imeliku tüdrukut (nägin tüdrukut - nägin + keda?- rektsioon kasutatud õigesti, kuid põhisõna (osastavas käändes) ja täiendid (omastavas käändes) ei ühildu) · Kõik oli- terved (predikatsioon) 9. Omadussõna võrdlusastmed · kõige õnnelikuim päev · ilusam ja pidulikam (eelneva sõna vormi mõju ilus: ilusa + -m = ilusam, pidulik: pidulika + -m - pidulikam) 10.Verbivormide moodustusvead · Mari oleb oma tööga rahul (teiste vormide mõju (keelesisene interferents): olen, oled, oleb, oleme jne - õpitav reegel) · Vanaema nägeb kuri koerat eile (+ sõnavormi kasutus- ja modustusvead: nägema + keda?\nmida?\n\nkuri: kurja: kurja koer: koera: koera - Os.\nkääne + sõnajärjevead) · Õpilased peavad kardama õpetaja... (ma-inf on moodustatud: karda/n + -ma ~ kardama; + rektsiooniviga: kartma keda?\n/mida?\nKuigi võib oletada, et nimisõna vorm on kasutatud õigesti, siin on aga vormimoodustusviga, st valesti moodustatud osastav kääne - õpetaja) · Alguses laulasid... (reeglina moodustub lihtminevik (jaatav kõne) ma-infinitiivist: laul/ma + -si- + -d = laul/si/d, siin aga: laula/vad + -si- +d = laula/si/d) · Sõidasin (vorm moodustatud: sõida/n + -si- (lihtmineviku tunnus) + -n) · Minu õde tegeb süüa (tege/ma + 3. isiku pöördelõpp -b = tegeb) · Ta nägis... (mõned on selgeks õppinud, et lihtminevikus (LM) on 3. isiku tunnus -s ja kasutavad seda pöördelõpuna igat vormi moodustades => ma nägin, sa nägid, ta nägis jne) · Isa teas... (tea/n + LM tunnus -s => teas) · Lähema (vormi moodustamist mõjutas oleviku l .pöörde vorm (lähen) - algperioodil juhtub see väga tihti) 11.\n\nVerbivormide valiku vead · Kalevipoeg hakkas sõitab maailma lõppu (sõitab - mõjutas eelmine sõnavorm, õige hakkama + ma-inf) · Küünlapäeval tegid küünlad.(interferentne viga- vene keeles ei ole vahet, kas lause on isikuline voi umbisikuline, kasutatakse ühte ja sama vormi:они делали свечи - личное предложение/isikuline lause, делали свечи - безличное предложение/umbisikuline, eesti keeles: nad tegid ja küünlapäeval tehti... ) · Sellel päeval on ka tegelevad juuste hoolitsemisega " infinitiivi kasutamine: - Temal tuli tagasi minema (kui õpilane ei saa lausest aru ega tea selle tegusõna kasutamise võimalusi, teeb ta automaatselt: tulema + ma-infinitiiv) - virgutab elada (virgutab + ma-inf) - nii ei saa elama (saama + da-inf, aga hakkama saama) - ei ole nõus pesu pesta (õpilased on harjunud on raske, on keeruline, on vaja jne tegusõnade juures da-inf kasutama) 12.\n\nSõnatasandi vead a) tuletised: · töö = tööma, tööja · odav = odavasti · rõõmus -- rõõmusti · roheline = rohelisekas (vorm moodustatud selle skeemi järgi: - roheline: rohelise (om.) + -kas-liide => rohelisekas) · püha - pühama (p.o. pühitsema) b) liitsõna ja sõnaühend: - suvilinn - Olime toas hirmu ja restoranis (interferentne viga - комната страха - в комнате (чего?\nрод.\nп. ) страха) - (kus?) toas (mille?\nom.\nkääne) hirmu- otsene tõlge vene keelest) c) uusmoodustised: - Keki viskas kassi välja (keegi) - Elab meeiga (meiega) - Võtsime kasse (kaasa) d) enesekohased tegusõnad: ~ Alustab konflikt kättemaksuga (tegusõna valik sõltub kontekstist - mida on tahetud öelda.\nLause on võetud essees,, kust selgub, et see pidi olema algab konflikt kättemaksuga - mis?\nalgab, aga alustama nõuab objekti mida?\n) ~ Pidu lõppetas tulestikuga (samuti lõppema ~ miski lõpeb ja lõpetama = keegi lõpetab midagi; veel üks viga: lõppetama - võib oletada, et sellele mõjus tegusõna lõppema) Selliseid tegusõnu on väga palju 13.\nRektsioonivead · "Aita mulle!\n\n" ja "Kas sa tahad mulle aidata?\n" (aitama verb nõuab osastavat käänet: aitama + keda?\n= Aita mind!\n) · käisin kooli, lähevad kodus (käima + kus?\nminema + kuhu?\nÕpilased ajavad tihti segi minema, käima, tulema tegusõnad ja nende rektsioonid) · Mulle ei vaja... (vene keele mõju: мне не надо... кому?\n- мне - kellele?\n= mulle - otsetõlge vene keelest) · Minu vend jääb kodu, sest ta on haige (jääma + kuhu?) · Inimene rõõmustab elu.\n(rõõmustama mille üle?) · Inimene sai aru kõik (aru saama kellest?\n/millest?\n) Verbirektsioone peab õppima · Isa keelab mulle jalutada kaua (keelab + kellel?+ da-inf) Õpilase jaoks on keerulised tegusõnad, mis esinevad selles konstruktsioonis: nt keelama, lubama, soovitama, käskima, paluma jt) 14.\nSõnajärjevead (võib jälgida eriti tugevat interferentsiooni) See väga meeldis mulle Armastus kahtlemata võib imet tegema Hommikul ma lähen kooli Seda veatüüpi võib peaaegu igast lausest leida.\nKusjuures on siin väga hästi jälgitav vene keele mõju.\nEesti keeles on tavaline V2 reegel.\nVene keeles on palju vabam sõnajärg ega ole nii rangeid reegleid, seetõttu on vene keelt emakeelena kõnelevatel inimestel raske seda jälgida).\n\n15.\nMuud huvitavad laused/sõnaühendid, kus leidub väga palju erinevaid vigu: · Mulle oli väga huvitavalt seda lugeda (emakeele mõju - venekeelse lause Мне было очень интересно это читать otsene tõlge: Мне (kellele?- Mulle) было очень интересно (määrsona (kuidas?) - huvitavalt) это читать) · Üks kord mina ja minu sõbraga jalutada õues ja vaata autoga · Hommes päeval ma käin õue, ema ja isa käivad tööle · Ma algan tegin kord · Pärast ma tulid koju, riietun ja käisin kooli · Hästi, et meres oli mees Maardust · Raadio tihedus... (emakeelest põhjustatud viga - vene keeles võib ka raadio kohta öelda частота радио, частота движений, eesti keeles öeldakse raado kohta laine, liigutuste kohta aga ei saa seda sõna kasutada) · Mõtleja mõtleb, et ta on töötab väga hea · Sõber homme ostis uue ajalehte ja nüüd vaatab teda (valesti kasutatud määrus ja tegusõna ajavorm, teiseks on siin ka ühildumisviga uue ajalehte ja pronoomeniviga:õige vaatab seda, kolmandaks on sõnajärjeviga) · Suured järjekorrad (vene keeles võib öelda nii большие kui ka длинные очереди, eesti keeles on pigem pikad järjekorrad) · Tüdrukud andsid koerale kondid, sellest et kelle kond koer võtab, see tüdruk oli esimene, kes valib oma mehi.\n\n· Armastus alati elab teda südas.\n(sõnajärje-, vormimoodustus- ja pronoomeniviga) · . ..tekkis vahel naist ja meest (otsene tõlge vene keelest = возникло между женщиной и мужчиной peaks olema: tekkis naise ja mehe vahel) 16.\n\nTeised märkused/tähelepanekud: · Suulises kõnes teevad õpilased palju rohkem vigu.\n\nSeda võiks seletada nii, et kui rühmas on 20 õpilast, ei jõutagi kõiki küsida.\n\n· Õpilastel on raske jälgida aega/ajavorme, st et nad alustavad näiteks jutustada minevikus, siis paar-kolm lauset olevikus, pärast jälle minevikus jne.\n\n· Kõige rohkem vigu on tingitud emakeele mõjust (nii foneetikas/fonoloogias, morfoloogias, süntaksis, kui ka semantikas jt) · Kui õpilased hakkavad oma vigu/kõnet jälgima, kaob mõte või vigu tehakse veelgi rohkem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe625f79-c64b-4af7-aadb-b9fbe12e5c9f', 'Vigade analüüs Õpilase töö, millele toetusin oma analüüsis, pärineb ühe Tallinna Pedagoogikaülikooli õppejõu poolt korraldatava keelekursuse materjalidest.\n\nAnalüüsitava teksti kirjutas täiskasvanud inimene (kelle perekonnanime ja tehtud vigade järgi saab teha järelduse, et tegemist on soomlasega).\nSee tekst kujutab endast pildi kirjeldust koos omapoolsete kommentaaridega.\n\nOriginaaltekst "Tallinnan kõige parim restoranin nimi on Amadeus ja see on siin bildil.\nAmadeus restoran on hea ja ühke restoran.\nSee restoranin on itaalia kiire koku menüü on plaanitud asjatuntlikult.\nMenüült leitub tüüpilised itaaliapäraseid toitu.\n\nRestoranil on oma spetsiaalne veinkelder ja seal on peaasjalikult italialaasia veineja.\nRestoranis on hea teenindamine seal on kõku personal kõrgklassist.\nJust nendel põhjustel Amadeus on alati täis.\nKui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nädalad ette.\n" Registreeritud vead 1. Hääldus-, õigekirja- ja astmevaheldusvead "... ja see on siin bildil".\nOletan, et selline hääldusviga on tingitud soome keele mõjust ja ka sellest, et õpilane kuulis "p"-d "n"-i ja "i" vahel helilisena.\n"hea ja ühke restoran" - sõna "uhke" seisab peale sidesõna "ja" - mis ilmselt mõjutas "u" hääldust, mis peaks eesti keeles olema kõrge tagavokaal, kuid naabruses sidesõnaga "ja" muutub kõrgeks eesvokaaliks.\nOletan, et tegemist on jällegi soome keele mõjuga, kus on väga levinud vokaalharmoonia nähtus.\nKorduvalt esinev viga: «. ..\nkõige parim restoranin nimi", "See restoranin on... ", on ilmselt ka põhjendatav soome keele mõjuga või õpilase hoolimatusega.\n\n"... koku menüü" - peaks olema "Kogu menüü"; ilmselt õpilane kuulis "g"-d helituna.\n«asjatuntlikult» - peaks olema "asjatundlikud", õpilane kuulis "d"-d, mis seisab kahe konsonandi vahel helituna, sellest ka vale kirjutusviis.\nKuid võimalik, et viga on tingitud ka vale välte kasutusest.\n\n"Menüült leitub... " Õige oleks "menüüst leiab".\nJällegi on tegemist helilise konsonandiga, mida ilmselt kuuldi helituna, kuid on võimalik, et see on lihtsalt ortograafiline viga.\n\n"kõku personal" - võimalik, et õpilane on varem sõna "kogu" kuulnud väga tempokalt hääldatuna, mille tulemusena "o" - keskkõrge tagavokaal muutus "õ"-ks, millel on eesti keeles eriline koht: ees- ja tagavokaalide vahel.\n\n"Kui te tahate lauta sealt... " - heliline "d" on asendatud helitu "t"-ga.\n\n"... teie peate tellima see mittu nädalad ette" - peaks olema «mitu"; see, mis eestlase jaoks on loomulk (et "mitu" on teise välte sõna, seega "t"-d hääldatakse kerge rõhuga, kuid kirjapildis see kuidagi ei peegeldu), on välismaalase jaoks võõras.\n\n"Italialaasia veineja... " - selle vea puhul olen täiesti nõutu, oletan, et tegu on soome keele mõjuga ehk emakeele interferentsiga.\n\nEsineb ka punktuatsioonivigu.\nNäiteks: «See restoranin on itaalia kiire koku menüü on plaanitud asjatuntlikult.\n" Tegemist on kahe lihtlausega, mille vahel peaks seisma koma.\n"Restoranis on hea teenindamine seal on kõku personal kõrgklassist.\n" Ka see lause vajab koma.\n\n2. Objektivead (vorm ja käändevalik) "Menüült leitub tüüpilised itaaliapäraseid toitu.\n" Ilmselt, selle lausega on mõeldud, et... "menüüst leidub tüüpilisi itaaliapäraseid toite.\n" Tegemist on partitiivverbiga, mis nõuab sihitist osastavas käändes, kuid ilmselt õpilane seda ei teadnud, ja omadussõna "itaaliapäraseid" sai endale õige käände "kogemata".\nSamas on näha, et omadussõnad on erinevates käänetes ja ei ühtu nimisõnaga ei käändes ega arvus.\n\n"Ja seal on peaasjalikult italialaasia veineja... " - ilmselt selle lausega on mõeldud, et "seal on peamiselt itaalia veinid".\n\n"Veinkelder" - õige on "veinikelder", vale sõnamoodustusviis.\n\n"Kui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nädalad ette.\n" Eestlane oleks öelnud: "Kui te tahate tellida lauda, siis teatage sellest ette.\n" Või "... siis reserveerige see eelnevalt ette".\nEsiteks, "sealt" - eestlane ütleks pigem "seal", tellima (mida?) seda, mitte "see", nagu on õpilane kirjutanud.\n\n3. Kohakäänete vead "Menüült leitub... " - õige oleks kirjutada: menüüst leidub, vea seletus on 2. punktis.\n\n"Kui te tahate lauta sealt... " - eestlane ütleks pigem "seal", sest alaltütlev kääne väljendab kas lähtekohta, teate või asja allikat, siin aga mõeldakse asukohta, mida väljendab alalütlev kääne.\n\n4. Pronoomenivead "Kui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nädalad ette.\n" Oleks parem loobuda kahekordsest asesõnast "teie".\nPaistab, et õpilane püüdis kompenseerida asesõna topelt kasutamist sellega, et esimeses lauses kasutas selle asesõna lühikest vormi.\n\n5. Ühildumisvead "Menüült leitub tüüpilised itaaliapäraseid toitu "- nimisõna ei ühtu omadussõnadega.\nPeaks olema "leidub tüüpilisi itaaliapäraseid toite".\n"Toit" on ainsuses, kuid omadussõnad on mitmuses.\nKäänded on ka valed.\n\n"tüüpilised" on nimetavas, itaaliapäraseid - osastavas.\n\n6. Omadussõna võrdlusastmed "Tallinnan kõige parim restoranin nimi on Amadeus... " Peaks olema "kõige parem", kuid õpilane kasutas 2 korda ülivõrret, vaatamata sellele, et sõna "parim" ütleb niigi kõik ära.\n\n7. Verbivormide valiku vead "Koku menüü on plaanitud... " - õigem oleks öelda "kogu menüü on planeeritud".\nIlmselt siin õpilane püüdis tuletada verbi nimisõnast, ja ei pannud tähele, et tegemist on eesti keele jaoks võõrtüvelise sõnaga, kus pikema tüvevariandi kasutamine on rohkem levinud.\nPlaanima - planeerima, nagu ka "tsementima - tsementeerima" puhul.\n\n8. Sõnatasandi vead "See restoranin on itaalia kiire koku menüü on plaanitud asjatuntlikult.\n" - üsna raske on analüüsida seda lauset, kuna selle mõte jäi minu jaoks natuke ähmaseks.\nOletan, et selle lausega taheti öelda, et tegemist on kiirrestoraniga, kuid ei osatud seda väljendada "sõnamoodustuse vahendite" abil (omadussõna ja nimisõna liitmise teel) ja siis mindi kergema vastupanu teed.\n\n"Menüült leitub tüüpilised itaaliapäraseid toitu.\n"- kahtlemata siin oleks parem kasutada sõna "toit" asemel "roogasid", mis rohkem vastab kontekstile.\nSõna "toit" on liiga üldine, sest siin mõeldakse ikka konkreetseid itaaliapäraseid roogasid.\n\n"Restoranis on hea teenindamine seal on kõku personal kõrgklassist.\n" Kontekstist välja lõigatuna kõlab see lause rohkem kui imelikult, sest võib arvata, et tegemist on aadlisoost kelneritega.\nÕigem oleks öelda "kõrgema klassi personal", või "personal on kõrgel tasemel".\nVale kääne põhjustab valesti mõistmist.\n\n"Kui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nädalad ette.\n" Parem oleks öelda "reserveerida" voi "kinni panna".\nTellitakse roogasid, mitte laudasid.\n\n"Peaasjalikult itaalialaasia veineja... " - "peaasjalikult" on vale sõna, selle asemel peaks olema "peamiselt".\nOletan, et ka siin õpilane võis lähtuda mingist ainult talle omasest loogikast, a''la "peamiselt pakutakse selles restoranis järgmisi asju" - kuid see on selle töö autori subjektiivne arvamus.\n\nLõpetuseks tahan öelda, et vaatamata vigadele, tekst jätab väga hea mulje; ta on loogiliselt ülesehitatud ja kirjutatud rikas keeles.\nSelleks, et suuliselt suhelda - valdab see õpilane keelt piisavalt heal tasemel, kuid peab veel grammatikat "lihvima".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9665bacf-611f-472d-b5e1-911dc8327450', 'Kontrastiivlingvistika veaanalüüs Ühildumisvead · Selles saates võtavad osa - millest?\n\n" Need sõnad koosnevad naljakat teksti - millest?\n\n" Kinos nad on võimalus - kellel?\n\n" Filmis räägitakse kolmest ülikooliõpilastest-arvsõna kolm + ainsus " Filmis on kujutatud kahe inimese tõeline armastus -mida?\n\n" Kui läbi aegade, kui läbi igasuguseid muudatusi -esimeses lausepooles on kasutatud õiget käändevormi, teises pooles on eksitud " Ei ole mingisugust naljaka juttu - eitus + partitiiv " Ma vaatan kanal - vaatama+mida?\n\n" Kui vaatate film " Peab olla leidlikkus - ma- ja da-infinitiivi ebaõige kasutus ja lisaks sõnatasandi viga (vale sõnavalik, adjektiivi milline?asemel on kasutatud substantiivi) " On võimalus oma vigu parandama - ma- ja da-infinitiivi viga " Ta peab kõik vastu - millele?\nvastu pidama Kohakäänete vead " Ei saa kirjutada muud huvitavat selles teemal - samas ka ühildumis- ja hooletusviga " Pildis on kaks tuba " Elutoas paneksin suure vaiba - mitte-eestlased ajavad segamini kohakäänete küsimused kuhu?\nja kus?\n\nMuud käändevead " Mida iuhtus edasi?\n\nHääldus- ja ortograafiavead " Teatris mängivad inimeset " Kui sa hakkad kiiresti kanaale vahetama - otsene vene moju " Austata inimesi " Kujutad mõttetes midagi omapärast " Viis minuutit - vene keele häälduspärane kirjapilt " Tekisid nende vahel - astmevaheldusviga " Peaksin arvestama kõiketega asjatega - ka käände ühildumisviga " Vanemad on kuulsad proffessorid " Töötab rezisöörina · Otsustavad kutsuta oma sõbraid " Minule õudsalt meeldis - kõnekeele mõju Kokku-lahku kirjutamisvead " Üks kord ta saab teada " Koguaeg " Teise Maailma sõja ajal " Nii siis Objektivead " Ei lülitanud teleri valja - eituse puhul kasutatakse partitiivivormi " Isa ostis uut telerit " Sünnitab last- eesti keeles kasutatakse lõpetatud tegevuse puhul genitiivi vormi Verbivormide valiku vead " Aga ei väita, et - aga ma ei eita, et " Kui saada autori mõtteid - selleks, et aru saada autori mõtteist " Kohtub oma esimest armastust " Ma vaimustan Katjaga ikka rohkem - mitte-eestlased eksivad kõlaliselt sarnaste, aga tähenduselt erinevate sõnade valikul.\nSiin on ka rektsiooniviga.\n\n" Ta hakkas olema tugevam ja targem Vormimoodustusvead " Andaksin laenu " Tahaksin ise köetma ruumid - ka verbi ühildumisviga kütta mida?\n\n" Pidavad sõprust - parem vorm oleks sõbrustavad " Kümme aasta pärast - kümne " Tunned olid pühendatud - tunded Verbivormide moodustusvead " Kartsin vaadata, aga väga tahtnud " Isal ei olnud aega ja ta lubas seda teha, kui ta tuli töölt tagasi - kui ta tuleb töölt tagasi, eesti keeles tekitab segadust mineviku ja oleviku vormi paralleelne kasutus ühes lauses kui on mängus tulevikuaspekt.\n\nSõnatasandi vead " Ebaõnnetu saade - sõna-sõnaline tõlkelaen vene keelest " Teatris on antrakt - vaheaeg, tõlkelaen " See võtab 1,5 tundi - sõnaühendi viga (aega võtma) , " Loovus on inimese tingimused midagi luua - vale sõnavalik (oskus, võime) " Et mitte hulluks saada - sõnaühendi viga (hulluks minema) " Kui vaatasin filmi läbi - eesti keeles kasutatakse sõnaühendit läbi vaatama teises tähenduses, siin sobiks vaatasin filmi ära " Kuidas võis olla nii tugev isik - sõnavaliku viga (isiksus) s. h. sõnamoodustusvead " Neljajalguline sõber " Kumbkil neist läheks hästi - kummagil või mõlemal Pronoomenivead " See (film) on eluline lugu, ta tabas mind väga - kasutatud asesõna ta elutu nähtuse kohta " Ta ei saa andestada tema petmist- pole kasutatud enesekohast pronoomenit enda Sõnajärjevead " Alati koos veedavad aega " Tõepoolest on see fantastiline film Muud vead " Vaatan televiisorit ja jõi tee - Ajad ei ühildu ühes lauses, lause teises osas ei kasutata esimese isiku pöördelõppu.\nLisaks verbi ühildumisviga jooma mida?\n\n" Kunstid on arvestatud kreativsele inimestele - käändeviga (kasutatud ainsust ja mitmust koos ühes sõnaühendis), tõlkelaen inglise keelest (mitte-eestlaste kõnepruugis on palju anglitsisme), lisaks vene mõju arvestatud-mõeldud.\n\nMaterjal on kogutud praktikatundidest vene gümnaasiumi l0.\nja l l. klassist.\nTegemist on kooli tugevate keeleklassidega, õpilased on laialdaste huvidega, suhtlevad tunnis aktiivselt.\nKirjalikes töödes esineb grammatika- ja sõnavalikuvigu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba18df04-045f-43b7-a337-c5e04046bf78', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Eesti keele kui võõrkeele õppetool Kontrastiivlingvistika Veaanalüüs Tallinn 2001 Sissejuhatus Töötan hetkel venekeelses kutsekoolis väikese koormusega eesti keele õpetajana.\nOma materjali veaanalüüsiks olengi saanud sellest koolist.\nOlen välja toonud vaid kirjalikes töödes tehtud vead, kuna suuliselt tehtud vigade ülesmärkimiseks pole jätkunud aega.\nKutsekoolis, kus ma töötan, on valdav enamus noormehed, tütarlapsi on terve kooli peale vaid viis-kuus.\n\nÕppima on tuldud peale põhikooli Tallinna erinevatest koolidest, seega on ka õpilaste tase vaga erinev.\nMina annan tunde esimese kursuse õpilastele.\nÜhes rühmas on poisse madala kesktasemega ja neidki, kes ei suuda lihtlauseid moodustada.\nSamas on üks poiss, kes valdab keelt väga hästi.\nSeega on klassi tase tõesti väga erinev.\nKuid enamus õpilasi valdab eesti keelt algtasemel.\n\nÕigekirja vead Kõige rohkem on siin eksitud pika ja lühikese hääliku kirjutamisel, esineb ka konsonantühendi vigu.\nKuna vene keeles ei kirjutata häälikuid kahekordselt, siis nad peavad lihtsalt teadma ja hiljem juba ka tajuma, kus on eesti keeles tegemist pika häälikuga.\nAlljärgnevate vigade hulgas on palju vigu, mida parema keele oskusega õppijad juba väldivad (nt.\n\nRääkima, raamat, meeldima jne).\nAntud juhul kasutatakse eestikeelseid sõnu vähem, seega pole selgeks saanud ka õigekiri.\n\n" spetsialne " suret - suured " ramatu " rägib " kevitaja " automaler - automaaler " gimnasium - gümnaasium " juksed " meldib " Venemal; Saksamal " vadata " Saarema " arbus " saija; saja - on mõeldud sõna "sai" osast.\nkäänet " pastaplijats " müja - müüja " hammbad " ei sõita " sõbradega " remontib " õppilane " akken " mehannika - mehaanika " perekonanimi " aprilis " lemik " treenis - mõeldud on trennis " sinnililled " taivas " praigu " poliklinika " ekskursiole " õpitaja " inglis_keelt Astmevaheldus Antud juhul ei ole õpilased lihtsalt suutnud ära õppida, kuidas antud tegusõnad muutuvad.\n\nOleme nendest tegusõnadest palju tunnis rääkinud, kuid minu õpilasi ei huvita eesti keele õppimine, seega ei jäta nad endale meelde, kuidas algvormis olev tegusõna nt.\n"tegema" muutub pööramisel olvikus ja kuidas pööratakse minevikus.\nÕpilane on algvormile lisanud pöördelõpu " sa teged " ma lugen " näged " enne õpisin " ta õppib " sokkid - ei tunta kolme esimest käänet neist sõnadest " rattas Objektivead Mulle tundub, et minu õpilased pole sihitisest kui sellisest midagi kuulnud.\nPaljudele muulastele valmistab raskusi osastava käände kasutamine.\nKõige enam kasutataksegi siin osastava asemel nimetavat käänet " peatab autod " on palju kurjategejad " sõidan fotod tegema " ehitavad uued majad " kas sa aitad mulle " meeldib kuulata muusika " mul on palju sõbrad " armastan oma perekond väga " mulle meeldib hea filmi vaadata " arst ravib inimesed " õpetaja õpetab lapsed Kohakäänete vead Enamus vigu tekib seoses lühikese sisseütleva kasutamisega.\nSamas eksitakse ka lihtsamates küsimustes kohakäändeid kasutades nt.\nelan - kus?\nPalju eksitakse ka selles osas, millal kasutada väliskohakäändeid millal sisekohakäändeid.\n\n· lilleosakonnasse · külma veesse toasse · uue majasse · diskosse · me elame Maardu elan Tallinastseinas on tehtud auk - kuhu?\nkutsun teatris - kuhu?\nläheb Soomele Muud käändevead Kohe esimestel tundidel võtsime läbi kõik 14 käänet, tegime piisavalt harjutusi, kuid ikka eksitakse massiliselt käänete kasutamisel.\nPalju on selliseid vigu, mis tekivad vene keele mõjul nt.\nõpeta mind eesti keelt, kus õpilane on võib-olla tõlkinud selle lause endale nii: научи меня; sõber aitab mulle - поможет мне · see nõud on heast klaasist · keevitajaks töötada- kellena?\nsina telefoninumberõpeta mind eesti keeltneed on minuga vihikudostis uuele telerile · sõber aitab mulle · see majani · ta on suur pea - millega?\n· neli lapst · palju last tal perekond on suur - viga on ka sõnade järjekorras see on neid töö · peale tööle ma armastan suhtub töötajale - töötajasseEestis on palju koolid, tehnikumid nimetavst käändest on moodustatud vale omastav kääne " terast katus - terasest " kurbusse - kurbusesse " kauplusse - kauplusesse omastava lõpp valesti valitud: " lillekimpedes " iluse tüdruku " detsembrul Arvsõna käänamine ja kasutamine Arvsõnu enamasti minu õpilased väldivad, kuid paljudel on selge, kuidas öelda sõnadega oma sünniaasta.\n\n" üheksasaia " esmast-ühekseni - esimesest üheksandani " elan nelji korruselises majas - nelja- arvan, et siin on valesti valitud omastava käände lõputäishäälik " kahekümmne viiendal - eksitud on konsonantühendi vastu Ühildumisvead Väga palju eksitakse just verbi ja nimisõna ühildamises.\n\n" me oleme tugev " politseinikud peatab " mulle meeldib need luuletused " Ott ja Tiit seisab meie ees " mulle meeldib arvutimängud " lühike juuksed " vaba ajal " tahab saada kuulus lauljaks " kiirena autona - eksitud nelja viimast käänet puudutava reegli vastu, kus nimisõna täiend on käändelõputa.\n\nVerbi kasutamise vead Eksitud verbi valikul: " ma õpetan kutsekoolis - õpin " ma tegeb spordiga - tegelen " ma sõitsin Rootsis-vastavalt kontekstile taheti öelda - olen käinud Eksitud pööramisel " ta oleb " ma on fotograaf - (väga massiliselt esinev eksimus: ma on ..... ) " ma lõpetas Eksitud vormi valikul " ta kirjutasib - kokku on pandud nii olevik kui ka minevik " ma minen Eitus " ei meeldib " ei tahan " ei töötab Aeg " ma lõpetan Maardu Gümnaasiumi - lõpetasin " ma õppinud - õppisin Infinitiivi valikul " tahan keevitajana töötama " majas võib olema " mulle meeldib joonistama Sõnatasand Liitsõna " maja pidamistarvete " selle pärast Eksitud sõna valikul · ei saa puhata alles kolm korda aastas - ainult · juhtimine suhtub hästi kellesse - mõeldud oli juhtkonda · selles oblastis · kõik aeg - koguaeg · kasuta - kasumita · tahaks seisid Venemaale - sõita · riide - riietus · järgmine 10 aastat ma õppisin - eelmised Muud sõnatasandi vead " lapsepõlv möödas Paides - möödus " ei tohi suitsutada - suitsetada " mul _ sünnipäev aprillis -tegusõna on ära jäänud Sõnajärg " minu nimi isa on " veel meil on koer " autojuht iga päev käib tööl Vead, mida ma ei osanud liigitada " pärast ta tuleb töötab - arvestades konteksti arvan, et on tahetud öelda: pärast ta läheb tööle " Mustamää " neli käsi - on mõeldud sõna "neljakesi" ja arvatavasti on kirjutatud kuulduse põhjal, keegi ütles selle sõna ja autor kirjutas nii nagu kuulis " football - eestikeelse sõna asemel on kasutatud ingliskeelset varianti " hamb - nii on moodustatud sõnast "hambad" ainsuse vorm " autojuhid viip-tegusõnast viima on moodustatud ains.\n3. pööre ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5a1454c-7f65-42dd-94eb-7116bee91cf9', 'Lausepõhistruktuurivead.\nSõnajärjed lauses:"Rasked sündmused toimusid reformatsiooni levikuga samal ajal.\n" Õige lause: "Rasked sündmused toimusid samal ajal reformatsioni levikuga".\n\n"Need kirikud, mis tekkisid reformatsiooni tagajärjena hakkasid domineerima.\n" Õige lause: "Hakkasid domineerima need kirikud , mis tekkisid reformatsiooni tagajärjel.\n("tagajärjena" on objektiviga, vale käändevalik).\n\n"Suured isiksused toetasid reformatsiooni.\n" Õige lause: "Reformatsiooni toetasid suured isiksused".\n\n"Protestantide seast mitte keegi ei sattunud valitsejate hulga" Õige lause: "Protestantide seast mitte keegi ei sattunud valitsejate hulka".\n("hulga" on astmevahelduslik viga.Põhjuseks saaks olla, et mitteeeslaste jaoks on astmevaheldus väga raske).\n\n"Transsilvaanias katoliiklased aga enam ei saanud osa võtta riigi valitsemisest.\n" Õige lause: "Transilvaanias ei saanud katoliiklased aga enam osa võtta riigi valitsemisest.\n" "Transsilvaania" kahe ss-ga on õigekirjaviga.\n\n"Aastal 1568 ühe aasta jooksul ilmus 18 vaidluslehte".\nÕige lause: "Aastal 1568 ilmus ühe aasta jooksul 18 vaidluslehte".\n\n"Katoliiklased aastal 1581 said tagasi oma religioonivabadust".\nÕige lause: "Katoliiklased aastal 1581 said tagasi oma religioonivabaduse".\n\n("religioonivabadust" on objektiviga, vale käändevalik.\nPõhjus: ungarlaste jaoks on raske alati kindlaks teha, millal peab kasutama omastavat käänet ja millal osastavat.\n)Lausesõnajärjevead on enamasti põhjustatud ungari või saksa lausesõnajärjest.\nmorfoloogilised vead: "talupojadele" asemel "talupoegadele" , see on astmevahelduslik viga.\nPõhjuseks võib olla see, et mitmuse omastava käände määramiseks lähtuti ainsuse omastavast käändest.\n\n"teode tähtsuse" asemel "tegude tähtsus" on ka astmevahelduslik viga.\nPõhjus langeb kokku eelnevaga.\n\n"teadmisi hankiti" õige vorm: "teadmisi hangiti".\nLähtuti infinitiivi vormist.\n\n"sõjadega" õige: "sõdadega" mitmuse omastav moodustati ainsuse omastavast.\n\n"laulmikudes" õige: "laulikutes" see sama viga.\nm-i pole vaja, sõna oli valesti ära õpitud ei väidenud õige: ei väitnud võidis õige: võitis despooti õige: despoodi reformatoorite õige: reformaatorite, lähtuti mitmuse nimetavastSõna oli valesti ära õpitud või kasutatud:"järgis suur tähelepanu" õige: "jälgis suur tähelepanu" "mõndavõrra" õige: "mõnevõrra" "religiooslik" õige "religioosne" "tollel" õige: "tollal" "pretsedendita" õige: "pretsedenditu" "tagakiusatamine" õige: "tagakiusamine" "täitsa" õige: "täie" "reformatoorne" õige: "reformaatorlik" "tema teenuseks oli" õige: "tema teeneks oli" "vahetada kultuuri" õige: "vahendada kultuuri" "Kuninga Istvan" õige: "Kuningas Istvan" On raske nende sõnade käänamine, mis nimetavas käänes lõpevad "s"-ga.\n\n"Rumeenialased" õige: "Rumeenlased"Objektivead ( vorm ja käändevalik):"oli tekkinud palju laulusid" õige: "laule" mitmuse osastav on raske eesti keeles, see ei ole nii reeglipärane "kuulutati välja õigust" õige: "kuulutati välja õigus" see viga tuleb Ungari keelest "sätestati seaduses usukuulutamise vabadust" õige: "sätestati seaduses usukuulutamise vabadus" see sama põhjus "Ta kasvatas vaimulikuid" õige: "Ta kasvatas vaimulike" "Ta tõlkis ungari keelde raamatu" õige: Ta tõlkis ungari keelde raamatut" "Nad tegid neid avalikuks... " õige: "Nad tegid need avalikuks... " "Nad tõid Ungarisse usupuhastuse ideesid" õige: "Nad tõid Ungarisse usupuhastuse ideid" ". ..\nkuidas katoliiklased seda uust usku vasti võtsid" õige: "kuidas katoliiklased uue usu vastu võtsid" viga tuleb ungari keelest.\nUngari keeles oleks sel juhal osastav kääne.\n\n"Ka välismaalt saadeti Ungarisse piiblid, õpikud mõnda tuhande eksemplari suuruses.\n" (suuruses on stiili viga).\nõige: "Ka välismaalt saadeti Ungarisse piible, õpikuid mõne tuhande eksemplari ulatuses.\n"Jälle olid raskusi mitmuse osastavaga.\n\n"Ta tõlkis Elektrat kreeka keelest ungari keelde" õige: "Ta tõlkis Elektra kreeka keelest ungari keelde" Ungari keeles oleks sel juhul osastav kääne.\n\n"Arvatavasti oli ta esimene, kes Transilvaanias katoliku usku maha jättis" õige: "Arvatavasti oli ta esimene ,kes Transilvaanias katoliku usu maha jättis".\nJälle see sama põhjus, et ungari keeles oleks siin osastav kääne.\n\n"Selles trükikojas trükiti Sylvesteri grammatikat" õige: "Selles trükikojas trükiti Sylvesteri grammatika" Põhjus on see sama.\nStiilivead:"Vabadussõda on langenud" õige: "Vabadussõda kaotati.\n" See on tõlkelaen ungari keelest "Nad rõhutasid võimude vajalikkust" õige: "Nad rõhutasid võimude tähtsust".\n\n"Protestandid omistasid suurt tähendust" ... õige: "Protestandid omistasid suurt tähtsust" "Asjaolu, et uued ideed nii kiiresti said sattuda Ungarisse... " "Asjaolu, et uued ideed jõudsid nii kiirsti Ungarisse... " See viga tuleb vist vene keelest.\n\n"Juba trükkimise alguses oli Ungaris trükitud raamatute arv suur" õige: "Juba trükkimise alguses oli Ungaris trükitud raamatute tiraaž suur"Kohakäände vead:"luuletuse lõpul" õige.\nluuletuse lõpus ungari keeles oleks sel juhul "lõpul" "Belgiumi" õige:" Belgiasse"Õigekirja vead:"effektiivne" õige: "efektiivne" kirjutati häälduse järgi "reformatsion" õige: "reformatsioon" ei olnud tähelepanelik "religiosse" õige: "religioosse" "Transsilvaania" õige: "Transilvaania" "siamaani" õige: "siiamaani" "trükkitud" õige: "trükitud" kirjutati häälduse järgi "rietusid" õige: "riietusid" "periodi" õige: "perioodi" "mistitsism" õige: "müstitsism" "trükkikoda" õige: "trükikoda" "Krakkovis" õige: "Krackovis" "õppikud" õige: "õpikud" "trükimise" õige: "trükkimise"Da- ja ma- infinitiivivead"valikuid teha" õige: "valikud tegema"Verbivormide valiku vead:"Mõned reformatsiooni levitajatest said vangistatud" õige: "Mõned reformatsiooni levitajatest vangistati" "Ka välismaalt olid saadetud... " õige: "Ka välismaalt saadeti... " Viga tuleb arvatavasti saksa keelest.\nArvsõna käänamine ja kasutamine"Need kolm tegurid" õige: "Need kolm tegurit"Rektsiooni vead:Usupuhastus Ungaris kohtas kahte kirikuorganisatsiooniga ja mõnda väiksema (vale käändevalik) religiooniga.\nõige: Usupuhastus Ungaris kohtas kahte kirikuorganisatsiooni ja mõnda väiksemat religiooni.\nkirikuorganisatsiooni ja religiooni puhul on rektsiooni viga.\n\n". ..\nmis kuulusid Transilvaania juurde" õige: ". ..\nmis kuulusid Transilvaaniasse"Ühildumisvead:"Mis olid ühiskondliku positsioonidest tähtsam" õige: "Mis olid ühiskondlikest positsioonidest tähtsam".\nViga tuleb ungari keelest.\n\n"Hiljem läks ta õppima teiste maadesse" õige: "Hiljem läks ta õppima teistesse maadesse" Viga tuleb vist Ungari keelest.\nMuud käändevead:"sellest mängis suurt osa Ballassi" õige: "selles mängis suurt osa Ballassi"Veaanalüüsi kirjutamisel kasutasin oma bakalaurustöös tehtud vigasid ja nende parandusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b9c641f-a912-4339-a772-059086477897', 'Veaanlüüs Antud tööks kogusin eesti kirjakeelest hälbiva keelekasutuse näiteid mitteeestlaste kirjalikest tekstidest.\nAnalüüsivateks materjalideks olid Maardu gümnaasiumi kaheteistkümnendate klasside õpilaste lühikjandid.\nArutluseks oli pakutud teema "Kas inimene peab mäletama oma minevikku?\n". Õpilaste keeleoskust analüüsides peab arvestama asjaoluga, et neil peaaegu puudub eesti keele praktiseerimise võimalus kuna eestlasi on kogu Maardu linna elanikkonna seast ainult viis protsenti.\nLäbiviidud küsitluse käigus selgus, et ainult neli õpilast neljakümnest täiendavad oma eesti keele oskusi keelekursustel.\nJärelikult enamus õpilasi piirdub koolis saadud teadmistega, mida nad ei kinnita praktikal.\nSeega võib hinnata nende keeleoskust hindega "kasin".\n\nÕpilaste kirjatöödes esineb palju vigu, mille iseloom on väga erinev.\nMõned õpilased lubavad endale teha eksimusi, mis ei tohiks juba esineda kaheteistkümnenda klassi õpilase töös.\nNäiteks mõnes kirjandis tulevad ette verbivormide moodustusvead.\n\n- Minevik see on asi, mis oleb igal inimesel.\n\n- Paljud inimesed ei tahavad mäletada oma minevikku ja tahavad elada ainult tänases päevas.\n\n- Palju vigu me ei teeksime, kui mäletaksime minevikku.\n\n- Inimesd vigadest õppima.\n\nMõnede õpilaste töödes esinesid vead, mida on raske nii liigitada kui ka nende põhjust välja selgitada.\nNii rääkis ühe kirjandi autor oma lapsepõlvest kasutades ainult täisminevikulisi lauseid.\n\n- Me oleme armastanud mängida oma hoovis.\nMe oleme jooksnud kabeli ümber ja mänginud kulli.\n\nVaatamata sellele, et vigade iseloom oli väga erinev, ei tekkinud raskusi nende liigitamisega.\n\nKõige levinumad olid verbi rektsiooni vead.\nKolmekümneüheksa kirjandi seast ei olnud ühtegi tööd, kus see viga ei oleks esinenud.\nPeaaegu igas teises kirjandis kasutati väljendit me õpime oma vigadest.\nSelle lause erivariandid on järgmised: - Me võime õppida oma vigadel.\n\n( vrd venekeelsega учимся на свойх ошибках) Kuna õpilastel puudus pidev keelepraktika, siis nad kandsid venekeelseid grammatika reegleid üle eestikeelsetesse.\nAnaloogia abil tegid otsetõlget.\n\n- Me kõik õpime oma vigadel.\n\n- Me õpime oma vigade peal.\n\nAinult ühes lühikirjandis oli see lause teistsuguses variandis.\n\n- Oma vigades inimesed õpivad.\n\nLeidus ka üks õige variant, samas aga ei olnud see lause korrektne.\n\n- Inimesed vigadest õppima.\n\nJärgmised rektsioonid, milles vene õpilased eksisid.\n\n- Kas sa käid külas sõprade juurde?\n\n( vrd venekeelsega ходить куда?\n(kuhu?) в гости (sellepärast sõna külas on õiges vormis), aga samas к кому?\n(kelle juurde?)) - See viib depresioonisse.\n\n( vrd venekeelsega вводщить в депрессию) - Ta unustab oma probleemidest.\n\n( vrd venekeelsega забывает о своих проблемах) - Aga saame arvutada kokku kui palju vigu me ei teeks, kui mäletaksime minevikust.\n\n( vrd venekeelsega помнили бы о прошлом) - Nad ei saa ühe arvamuse juurde tulla.\n\n( vrd venekeelsega прийти к одному мнению) - Kas see aeg võib unustada?\n\nTeiseks kõige suuremaks vigade rühmaks võib nimetada -ma ja -da infinitiivide vaheldumist.\n\n- Ta uuesti õpib elada ja armastada.\n\n- Ma olen nõus väitega, et inimesed peavad mäletada oma minevikku.\n\n- Kas me oskaks töötama, kui me ei oleks õppinud?\n\n- Meil on ainult üks elu ja me oleme kohustatud mäletada kõike, mis juhtus meie elus.\n\nKolmandasse vigade rühma kuuluvad käändelised vead.\n\n- Ilma mineviku meil ei või olla tulevikku.\n\n( vrd venekeelsega без прошлого) õpilane piirdus ainult eitava eessõna ilma kasutamisega, toetudes venekeelsele grammatuikale - Mälestused sõltuvad sellest, kus me elame ja millises ajas.\n\n( vrd venekeelse tõlkega в какое время) - Mulle meeldib meenutada lapsepõlve momendid.\n\n( vrd venekeelsega вспоминать моменты ( mitmuses )) - Mulle meeldib võrrelda vanemate aeg meie omaga.\n\n- Täna ma vaatame telerist, kuulame raadiost või omadest vanematest ja vanavanematest jutustusi, mis räägivad minevikust.\n\nLühikirjandites leidus väga palju vigu, mis olid seotud õige tõlkesõna valikuga.\nÕpilastel oli raske tabada õiget tähendust järgmistel sõnadel: nagu - kui - Mineviku mäletamisest kirjutasid sellised Eesti luuletajad kui Anna Haava, Juhan Liiv.\n\nnagu - kuidas - Kuidas A. Haava luuletuse siin kirjutatakse orjusest, milles olid eestlased.\n\nmitte - ei - Pole ilmaaegu räägitakse, et pole tulevikku minevikuta.\n\n- Tuleb välja, et minevik mitte ainult mälestused, aga see on suur saladus inimeste jaoks.\n\n- Inimene peab mäletama ka oma halba minevikku, et näha oma vigu ja püüda ei korrata neid tulevikus.\n\nligi - peaaegu - Me pöördume minevikku ligi igapäev.\n\nmuu - erinev - Ma mõistan, et nende aeg oli muu.\nLause sõnajärg- Mis see on minevik?\n(küsimus on esitatud toetudes eelkõige intonatsioonile, esitades retoorilist küsimust vene keeles ei ole sõnade järjekord lauses nii oluline, nagu eesti keeles) - Räägitakse, et targad inimesed on sellepärast targad, et kõik oma vigu mäletavad.\nKirjavahemärgidVene koolidest õpilased kasutavad kirjavahemärke venekeele grammatika kohaselt.\n\n- Paljud inimesed arvavad ?\net see on nii.\n\n( vrd venekeelsega многие люди считают что это так( и есть)) - A. Haava oma luuletustes kirjutas ?\net Eesti rahvus oli orjuses rohkem kui kuussada aastat.\nIntransitiivsed ja transitiivsed verbid- Eduard Bornhöhe romaanist "Tasuja" saame teada Jüriöö ülestõusust, kuidas see juhtus, miks algas ja kuidas lõpetas.\n\nTaolised verbid pakuvad raskusi nii vene kui ka eesti kooli õpilastele.\nVigade vältimiseks on vaja neid ainult pähe õppida.\nKvantorsõna rektsiooni vead- Majas elas palju last.\n\n- Ma usun seda, et inimesel on mitu elusid.\nÜhildumisvead- Vanaema jutustas mulle väga huvitavaid asju temast elust.\n\n( vrd venekeelsega о ее жизни) - Ta jutustas sellest, kuidas nad elasid, kui nendes majas elasid sakslased.\n\n( vrd venekeelse tõlkega в их доме) Kokkuvõtteks saan öelda, et vigade rohkus oli tingitud eelkõige vene keele grammatika reeglite ülekandmisest eesti keele grammatikasse.\nKuna tegemist oli kirjandiga, siis kohtus ka väga palju lohakusvigu, sest kirjutamise momendil õpilased pöörasid rohkem tähelepanu sisule kui grammatilistele reeglitele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2262cde7-2268-4275-b47d-92cb315e62d9', 'Kontrastiiv lingvistikaVeaanalüüsKäesolevas veaanalüüsis võib leida huvitavaid ning mõnikord naljakaid vigu, mis on kogutud erinevatest allikatest.\nEsiteks need on minu poolt säilinud (alles jäänud) kontrolltööd koolipraktikast, kus ma eelmisel aastal õpetasin 10.\nja 11.\nklassides Tallinna Kesklinnagümnaasiumis.\nKoolis on tugevad õpetajad ning õpilaste eesti keele oskus on kõrgel tasemel.\n\nKuna mina annan eratunde, siis mõned esitatud vead on võetud õpilaste kirjalikkest töödest ja suulistest vastustest.\n\nHuvitav on see, et minu töös on esitatud vead, mida mina veel tegin, kui alustasin eesti keele õppimist.\nKäies eratundides, tihti kirjutasin igasuguseid kirjalikke töid, mida praegu on väga huvitav lugeda ja mis tihtipeale paneb naerma.\nhääldus ja õigekiri Eesti keele ortograafia ei ole nii keeruline kui nt vene keele ortograafia.\n\nTavaliselt kirjutame nii nagu hääldame.\nKuid mitte alati, nt käia (käima -da infinitiivis).Tihtipeale kippuvad õpilased kirjutama: Ma ei taha koolis käja (käia)Ta oli ise selles süüti (süüdi)On vaja hästi süja (süüa)Ma ei taha jalksi minna (jalgsi)Teiseks põhjuseks, miks õpilased teevad selliseid vigu, on kõnekeele mõju.Nt "loomulikult" - siia pannakse 2 rõhku: loomuliikult, mis põhjustabki vigade tegemist: Loomuliikult ma tahan süüaKui eesti keeles eksisteerivad sarnased sõnad kui vene keeles (nt алкоголь, адрес... ) siis võivad kerkida mõned probleemid sõnade kirjutamisel: Ei tohi alkohooli tarvitada (alkohol) - kuna rõhk pannakse valesti, siis kirjutatakse ka valesti;Ma ei tea sinu aadresi (aadressi)astmevaheldusSellist tüüpi vigu põhjustab see, et õpilased ei tea tüüpsõnu või neile seda üldse ei õpetata: Mul ei vedanud treppikodaga, ma elan üheksandal korrusel.\nKauplus asub keskturgu lähedalobjektivead, mis tähendab sihitiste vormide vale kasutamine.\nTavaliselt see on seotud emakeele mõjuga: Ma valisin seda teemat, sest... (selle teema)Ta võttis kaasa oma noort naist (noore naise)Pane aknat kinni (aken)kohakäänete vead Selliste vigade puhul võib väita, et need on seotud emakeele mõjuga eesti keele kasutamisel.\nPõhiline viga esineb KÄIMA-verbi kasutamisel, kuna vene keeles see vastab küsimusele kuhu?\n, eesti keeles aga kus?\n\nTa käib arvuti kursustele (kursustel)Nad käisid kogu aeg ekskursioonidele (ekskursioonidel)Teised vead tekkivad eesti keeles seepärast, et on olemas sisseütleva käände lühivorm, kuid mitte kõikides sõnades, mis tekitabki probleeme.\n\nPeatus asub kinno ees (kino)Me läheme teatrimuud käändeveadNagu näitab kogemus probleemid tekkivad osastava käände kasutamisel: Ma sõidan 5 peatusi (peatust)Peres on neli perekonnaliikmeidTa tahab küsida arvamust ja saada head vastused (arvamusi, häid vastuseid)Tihti unustatakse ära "NI-NA-TA-GA" reegel.\nMa sõidan kooli trammiga ja bussiga.\nVead tekkivad ka siis, kui õpilased ei esita sõnadele küsimusi, nt Võttis (kuhu?) kaasa (mitte kaasas)Ma panin raamatu üleval (kuhu?- ülevale, ülesse)arvsõna käänamine ja kasutamine Siin esineb palju vigu, kuna õpilased ei oska käänata õigesti arvsõnu.\nSeepärast seda tuleb võimalikult rohkem praktiseerida ja harjutada.\n\nMa elan üheksasal korruselMa olen kakskümmendaastaneTäna on viisteiskümnes jaanuarühildumisveadÕpetaja peaks õpilaste tähelepanu põõrama sellele, et kui üks sõna on osastavas käändes, siis teine - osastavas käändes ka jms: Eesti sai vabaduse ja iseseisvustMa olen samas kohalMeid ümbritseb palju tige inimesiTal segab materiaalne võimaluse puudusNad küsivad palju küsimusi, tihti isegi meie jaoks rumaladomadussõna võrdlusastmedmõnikord tulevad sellised vead, kus õppur paneb kesk- ja ülivõrret kokku: Ja on kõige ilusaim (ilusam)Raskused ilmnevad sõnadega, kus muutub tüvi, nt soe - sooja - soojem Lähme koju?\nSeal on soojamSamuti moodustatakse i-ülivõr.\nseal, kus seda ei tohi teha, nt hapnim See on hapnim õun... (kõige hapum)verbivormide moodustusveadKui verb on astmevahelduseta, siis tavaliselt ei teki kahtlusi kuidas on vaja verbi pöörata.Astmevahelduse puhul tekkivad juba probleemid: Ma tahan õmbleda (õmmelda)Ta õppib koolis (õpib)Mina tõlkin vene keelde (tõlgin)Sõna võib üldse muutuda: Ma minen koju (lähen)verbivormide valikuveadTavaliselt need on -ma /-da infinitiivi puhul ilmnenud vead: Nad on harjunud töötama (töötada)Lugemise ajal pidin lugema ja proovida Eesti keeles on teatud verbid, mis nõuavad endale -da infinitiivi, nt tahan, on vaja jne.\nVeaanalüüs: säilinud kontrolltööd - alles jäänudSel juhul sellist sõna ei tohi kasutada.\nSäilinud võib olla kas piim või sai, aga mitte kontrolltööd.\n\nKesklinna gümnaasium - see on kooli nimetus, seepärast kirjutatakse lahkukipuvad - AV sõnaharjunud töötada - 1 verb nõuab -da infinitiivi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df5cf791-f5e5-493c-b1d6-8a6c707ad73d', 'Eesti Filoloogia Osakonna Juhatajale Avaldus Meie, filoloogia teaduskonna üliõpilased anname teada, et õppejõud Eesnimi Perekonnanimi teatas arvestustööde tulemused vaid eksamiajal 07.\n06.\n2004 kell 10:10.\nNeed üliõpilased, kes ei saanud arvestust ei saanud eksamile.\nArvestuse teemad olevat valed, kuid eelneval tunniajal hr.\nPerekonnanimi ütles, et raamatu väljaanne peaks olema 2003 ja see võib olla kordustrükkis.\n\nLugupidamisega filoloogia teaduskonna üliõpilased ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d649120-1e63-4f16-9adc-432334d6ecbe', 'Eessõna Mordva rahvas ühineb ennas kaks era rahvast: Ersa ja Moksa.\nErsad ja moksad ütlevad enda kohta, et nad on "ühe peaga, kuid kahe suuga rahvas".\nMordvalased on läänepoolseim volgasoome rahvas, kes on suutnud püsida, säilitada oma keeled ja omanäolise kultuuri Moskvast vaevalt pooletuhande kilomeetri kaugusel.\nKuigi mordvalaste rahvaarv küünib üle miljoni, elab neist Mordvamaal vaid kolmandik kõrvuti venelaste ja tatarlastega.\n\nNaabrid ning keeleteadlased nimetavad ersasid koos moksadega mordvalasteks.\nPole teada, kas need kaks lahedast keelt ja kultuuri üldse on kunagi üks olnud ja millal nad teineteist lahknesid.\n\nErsad ja moksad ise ei ole "mordva" nimetust tänapäevani oma keelepruuki võtnud ning peavad end eri rahvasteks.\n\nMordvalasi mainib esimesena Jordanis kuuendal sajandil nimega Mordens.\nHiljem nimetab Bütsantsi keiser Konstantinos 7 Porphyrogennetor mordvalaste maad Mordia.\nVene kroonikais esineb see kujul.\nMordvalased ise seda ei kasuta: ühed nimetavad end ersa, teised moksa.\nErsalasi on umbes 2/3 mordvalastest.\nUmbes million ersad elavad Vene Föderatsioonis ja ainult 160 tuhat elavad Mordovias.\nMoksad on 350 tuhad millest 170 tuhat elavad Mordva Vabariigis.\nEtnonüümi ersa mainitakse 10 sajandist, alates segeli araabia allikais "Ardani, Arsaija" kujul, moksad nimetab esmakordselt Rubruquis 8 sajandil Moxel.\n\nOma keelt kutsuvad mordvalased vastavalt erzan kel ja moksan kal.\nErsa keele vanimad mälestised parinevad 18 sajandist, esimesed raamatud (vaimulikud tolketeosed) on ilmunud 19 sajandil.\n\nTänapaeval on mordvalastel kaks vene tähestiku alusel loodud kirjakeelt - ersa kirjakeel 1925. aastast ja moksa 1933. aastast.\nNende normide kujunemisele avaldasid tunduvat mõju kirjanikud P. Kirillov, M. Bezborodov ja T. Kirdjashkin.\n\nSiin on näideks järgmise eestikeelse teksti tõlked ersa keelte ja moksa keelte: Enne oli inimeste elu palju raskem kui nüüd.\nKodus tekti ise kõik, mida oli vaja.\nKäsitsi külvati, niideti ja peksti reht.\nNaised ketrasid ja kudusid.\nInimestel polnud aega õppida.\nNüüd teevad masinad rasked tööd.\nInimestel on kergem elada.\nNeile jääb rohkem aega oma elu parandamiseks.\n(P.Ariste) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfef6cf8-d726-447c-9864-a19a74ff502c', 'Reaktsionäär.\nTa keeldus esimest Moksa/ersa Rahvuskongressi rahaliselt toetamast, õigustades seda väitega, et ta olevat kõigi Mordva elanike president.\nTema haridusminister oli moksa/ersa keele koolides kasutamisele vastu, kuna pidas neid surevaiks keeliks - ilmselt püüdis ennestusele ise kaasagi aidata.\nKui ta säärased mõtted 1992. a. kevadel avalikult välja purskas, provotseeris ta sellega nädalapikkuse üliõpilaste streigi (Salo 1993).\n\nMõningaid järelandmisi põliskultuurile tehti.\nÜlikoolis avati soomeugri osakond (lisaks kitsamalt piiritletud moordva keelte omale).\n1990. a. algasid moksersa telesaated, kaks tundi nädalas.\nRaadiosaateid oli 15 minutit päevas (Prozes 1995c).\nSaranskis, kus moksersa osakaal oli liigi 20%, märkas As külastaja 1995. a. ainult kaks põliskeelset silti: "Leiv" ja "Matuseburöö".\nAastaks 2000 kavandati pisut ersakeelset keskastme õpet (Fenno-Ugria Infoleht nr.\n3, 1995, lk.\n6), kuid 1995 oli täielik moksa/ersakeelne õpe lubatud ainult esimeses neljas klassis.\n\nSee Mordva riiklik toetus, mida moksersa kultuurialased üritused said, jagati harilikult kahe keeleharu pooleks.\nMoksad võiksid natuke rohkem nõuda, sest neid elab vabariigis pisut arvukamalt.\nOsa erslasi aga nõudis väga selgesti suuremat osa, sest nende meelest vastutas "rahvus" vabariik ka suure diasporaa kultuurivajaduste eest, diasporaa aga oli valdavalt ersalik.\n\nVormiliselt ilid mokserslased Mordva Ülemnõukogus ülegi esindatud (30 1iiget 70­st), samuti valitsuses (1994. a. 50%) - see aga johtus osalt suure hulga denatsionaliseeritud "mordviinidest" Kevadel 1995 võttis Mordva Ülemnoukogu viimaks vastu uue lipu, hümni ja vapi, millele järgnes uus põhiseadus (21.\n09.\n1995).\nPõlisrahva õiguste poolest oli see kõigist soomeugri vabariige põhiseadusist nõrgim.\nErsa ja moksa keeled kuulutati kill koos vene keelega riigikeelteks, ent selle praktilisi järeldusi ei täpsustatud.\n\nKasutatud kirjandus: 1. Taagepera, Rein (2000)."Soomeugri rahvad Venemaa Föderatsioonis" 2. Künnap, Ago, ja Palmeos, Paula, ja Seilenthal Tõnu (1974).\n"Põhja ja Itta" 3. Interneti allikad: http://www.\nerzia.\nsaransk.\nru, http:.\n,%/www-a-olklore.\nee.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5133cc37-4b0f-4712-b8c2-b6b17d190a35', 'Traks - skal ("lehm" moksa ja ersa keeles) Aavai - tadaze ("ema", esimene ersa keeles ja "tadaze" moksa keeles).\n\nNuudiskusimused ja tulevikuvaljavaated Praegu on Mordvamaal kahe rahvust loova ruhma voitlus.\nUhed, nimelt ersad, kes on koondunud Ersa Keele Paastmise Fondi ja selle ajalehe Erzan Mastor umber, on loomas ersa rahvust.\nTeised, Mordva Vabariigi juhtkonnale lahedal seisvad moksad koos reaalpolotiliselt motlevate ersadega, kelle arv viimase nelja aasta jooksul suurenenud, aga mordva rahvust.\n\nEsimesed lahtuvad sellest, et eksisteerib kaks eri keelt, kaks eri kultuuri, ja kaks eri identiteeti, mille pohjalt tuleks rahvusi ehitama hakata, teised aga sellest, et on uks Venemaa Foderatsiooni "subjekt" - Mordva Vabariik koos kohaliku voimu ja eelarvega.\n\nPsuholoogiline kaugus uletab ehk keelelist.\nMitmedki moksad ja eriti ersad rohutavad oma erinevusi, niipea kui teema ules kerkib.\nErsa ja moksa pohisonavara on usna saarnased, ent sama kehtib ka soome ja eesti kohta, mis ometigi on kujunenud erinevaiks kultuurikeeliks.\nErsad ja moksad ei saa teineteise olemasolu eirata, ent vaidlus kestab, kas nad on sama rahvas voi kaks hoimurahvast.\nOma ettekandes esimesel ersa ja moksa rahvaste konverentsil ( 14.\n03.\n1992 ) pidas Mastorava (Maaema) uhingu esimees professor Dmitri Nadkin neid lahutamatuteks kaksikuteks.\n\nKultuuriaktivistid panevad sageli pahaks vene terminite mordva ja Mordovia kasutamist, oeldes: "Need, kes konelevad ersat, nimetavad end erslaseks.\nNeed, kes konelevad moksa keelt, nimetavad end makslateks.\nAinult emakeele minetanud inimesed kutsuvad end mordvalasteks".\nErzan Mastori uhingu esindaja Jevgeni Chetvergovi arvates on "mordva" pseudoetnonuum: "Sellist etnost pole olemas... mordva on ulitohus venestamise katalusaator".\nEndised venekeelsed maride, udmurtide nimed (tseremissid, votjakid jne) on ammu asendatud omakeelstega.\n\n"Mordva on normist pokuv erand".\n\nMordva riigipoliitika Mordva Uemnoukogu deklaratsioon detsembris 1990 garanteeris formaalselt moksa, ersa ja vene keele vordlus toimimise riigikeeltena.\nParaku ei joudnud seda rakendava keeleseaduse eelnou esimesest lugemises kaugemale, sest oldi vastu kahele sattele: kohustuslik Mordva keelte ope koigis koolides ja uhe mordva keele valdamine riigiteenistuses olemise eeltingimusena (Kargin 1995).\nMordva oli ainus soomeugri vabariik, mis ei kuulutanud end suveraanseks.\n\nOtsesed presidendivalimised detsembris 1991 voitis noor venelane Vassili Gusljannikov, kes majanduskusimustes oli liberaal, rahvuskusimustes aga reaktsionaar.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1f60f9c-0495-49b3-a09a-ae3406dad0fd', 'Moksa kirjakeel Meie paevil on mordvalastel koigis zanrides rohkesti ilukirjandus.\nIlmuvad ajalehed ja ajakirjad, naiteks ersakeelsed Erzjanj Mastor, ; moksakeelne, Mordvalastel on rohkesti rahvaluulet, mida minevikus kogusid ja uurisid eriti soomlased.\nTanapaeval teevad seda suure eduga mordva teadlased.\nEsimene mordva keeleteadlane, folklorist ja etnograf oli Kaasani ulikooli professor M. Jevsevjev(1864 -1931)Keel Keelelt on ersad eestlastele lahedased - lisaks some, karjala jm laanemeresoome keeltele on ainult saami (lapi) keeled teadlaste meelest meile mordva keeltest ligemad.\nMoned keele omaparad on jargmised: Sonarohk vaheldub, seda peamiselt esimese ja teise silbi vahel.\nKaas haalikuuhendeid sona alguses on vahe, kuid esineb siiski ka kolmekordseid uhendeid: ksn''I ( raud).\nPeenendet kaashaalikuid on palju, eriti sona alguses.\nVokaalharmoonia esineb ersa keeles, moksas mitte.\n\nNimisonul voib olla 10 kaanet ja voib-olla rohkemgi, sest moned jargsonad kipuvad nimisonadega liituma.\nErsa keeles on 3 deklinatsiooni: maaramata- maaratud ja possessivdeklinatsioon.\nOmadussonad nimisona ees ei kaandu - see erineb eesti ning some keelest ja sarnaneb ungarile.\n\nEsineb rohkesti koneviise: nii kindle ja kaskiv koneviis kui ka soovov, ergutav ja kolm tingivat koneviisi.\nEitussona esineb ainult minevikus.\nPoordeloppe saab lisada ka nimisonule: kudo/s/an ( "kodus-olen") ja kudo/s/at ("kodus-oled").\n\nPraegu ersade ja moksade teadvusse juurutakse motet uhismordva keelele ulemineku voimalikkusest.\nUhe keele pooldajad arvavad, et uhtse kirjakeele loomine on tahtis ulesanne, mille peab lahendama mordva teadlaste kaisolev polvkond, mitte ainult keeleteadlased, vaid ka ajaloolased ja kirjanikud, kirjandusteadlased, koduloolased.\nMordvalastele tuleb opetada molemat keelt ning tulevikus nende basil valja tootada uhtsed kirjakeele normid.\n\nUhtse keele vastased toovad pohjenduseks leksikaalsed erinevusi.\nNagu naiteks: Jam - ljam (moksa keeles vastavalt "puder" ja "(kapsa)supp", ersa keeles on esimene "supp" Kutsju - pents ("lusikas") ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7043370-72ea-4051-b3b5-6217472c3340', 'Vägivald sünnitab vägivalda Vägivalla probleem on olnud aktuaalne alati, sest see on tihti asi nii tänavatel, kui ka perekondades.\nMulle tundub, et ajaga see probleem kasvab, sest vägivald sünnitab vägivalda.\n\nVägivalla põhjuseks võib olla palju asju: alkhoholism, narkomaania, igasugused probleemid perekonnas või tööl.\nNäiteks lapsed kannatavad joodiku vanematelt või lapsed on tihti "süüdi" selles, et vanematel on mingit lahendamata probleeme.\nKäitudes nii vanemad ei saa aru, et nende tegud on eeskujud lastele.\nStatistika näitab, et noorukid, kellel on kodus pingulik atmosfäär, rohkem kalduvad kuritegude vastu.\nNiisugused inimesed käituvad sageli vaenlikult (kurjalt).\n\nMinu arvates, kõige nukreim on see, et kui niisugustel inimestel ilmub oma perekond, siis nad käituvad oma lastega oma vanemate mudeli järgi.\nSellepärast arvan, et see probleem ei lõppe kunagi selle vaatamata, et praegu tegutsevad organisatsioonid laste ja naiste kaitsmiseks ning kehtivad igasugused seadused.\n\nMulle tundub, et vägivald on ühiskonna "haigus", mis peab olema ravitud.\nOlen kindel, et vägivald on rohkem levinud riikides, kus on püsimata olukord.\nTööpuudus, rahapuudus või distabiliseerimine ühiskonnas kajastub elanikke peal ning viib vägivalla poole.\nArvan, et kõrg elutase ning rahulik eluviis kuuluvad selliste asjade hulka, mis takistavad vägivalda.\n\nTahaks uskuda sellesse, et tulevikus see probleem vähetatakse minimaalseks tasandiks ning inimesed ei kannata selle üle enam.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4349fcb-3cf2-4b8a-97dd-42bea54b2959', 'Ajakirjandusteksti analüüs Teksti pealkirjaks on "Kas ühe ajastu lõpp?\n", mis kohe viitab sellele, et arvatavasti selles artiklis toimub mingisugune muutus, mis võib lõpetada ühe teatud ajastu.\nAlapealkirjast saame teada, et Hispaania peaminister korraldas oma tütrele grandioossed pulmad.\nSellega paneb autor lugeja mõtlema selle üle, kas juhtivisiku taoline tegevus oli õige.\n\nMinu arvates, on see artikkel mõeldud tavalisele lugejaskonnale, sest see ühelt poolt uudist maailmast, teiselt poolt aga selle mõju kohalikule ühiskonnale.\n\nTekst on kirjutatud publitsistlikus stiilis ning kujutab endast arvamust ja olemaslugu.\n\nArtikli kompositsioon on üsna tavaline: sissejuhatus (kus räägitakse sellest "hirmutavast näitest kultuurist"), teema arendus (mis on põhjalikult kirjeldatud) ning kokkuvõte (kus on toonud järeldused).\nLõigud on seotud sisuliselt väga loogiliselt.\n\nSelles artiklis suunatakse lugejat sellele, et peaminister käitus valesti korraldades oma tütrele nii uhked pulmad.\nTa julges seda teha sellepärast, et ta enam kandideerida ei kavatsenud.\nPõhiideeni jõutakse otseselt.\nSee oli punkt tema valitsusajale ministeeriumis.\n\nNäiteid on tekstis piisavalt.\nNeed on seotud sellega, kui palju raha läks maksma pulmadele, kes seal oli ja kus seda peeti.\n\nNad sobivad siia päris hästi, sest autor püüab lugejale näidata peaministri tegu negatiivselt küljest.\n\nKasutatud sõnad on üsna lihtsad, aga mõned sisaldavad irooniat (nt "grandioossed" või "kuninglikud" pulmad).\nLaused ei ole väga pikad, need on kergesti jälgitavad.\nKõrvallaused ei ole palju.\n\nKeelestruktuurid pole nii keerulised.\nTeksti eesmärk on panna lugejat mõtlema selle üle, kuidas peaministri isiklikud asjad võivad mõjutada tema poliitilist staatust.\n\nMulle tundub, et autor oma eesmärgi on hästi täitnud.\n\nTegemist on tavalise artikliga.\nSiin on kõike piisavalt: ei ole lünklikkust ega liiasust, demagoogiat või deklaratiivsust, võõrsõnu jne.\n\nSee tekst ei puuduta mind otseselt, vaid lihtsalt annab infot maailmas toimuvate sündmuste kohta, avardab silmaringi.\nAga mul on alati huvitav lugeda selliseid põnevaid lugusid!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a802678d-5d94-413e-9be1-19f4a2798f38', 'Kirjand: "Vägivald sünnitab vägivalda" Tänapäeval me väga tihti kuuleme sõna - "vägivald".\nSellest räägitakse väga palju; arutatakse TV-programmides, koolis jne.\nPaljud inimesed on seda nähtust üle elanud ning tahavad teisi aidata oma nõuannetega.\nAga räägitakse sellest küll, peaasi, et teeks ka midagi!\n\nVägivald on tõeliselt hirmutav asi.\nSee ei saa olla, sest see alati toob kaasakõrvalmõjusid.\nSee tähendab, et vägivald sünnitab teise vägivalda.\nKui sulle tehti midagi hirmsat, kui sind tüliti ja sa ei saanud selle vastu seista, siis tekib Sinu sees tunne, et hakkad kätte maksma.\nVihkamine on üks kaasnähtusest, mis tavaliselt sünnib inimeses.\nSee on ju loomulik asi.\nAinult väike grupp inimesest võib sellest üle saada ja oma südames andestada.\n\nMinu arvates, vägivald tekib siis, kui inimesed ei ole võrdsed ja üks hakkab teist vihata.\nSee võib alustada vihastest silmapilgudest ja lõppeda (parimal juhul) - kaklusega.\nInimene, kas tülitab teist on, tõenäoliselt, nõrk ning tahab teistele tõestada, et tegelikult ei ole ta selline.\nTeine inimene peab seda kõike kannatama.\nMõned inimesed ei ole tugevad, nii et tekib teine tõsine probleem - iseendas.\nSiis ei tea, mis teha ja kuhu minna.\n\nSel juhul peab vanematele või klassijuhatajale kindlasti ütlema.\nKui asi on aga tõsisem, siis pöörduma politseisse.\nNemad tegelevadki sellega ja elus on selliseid juhte palju olnud.\n\nMina mõtlen, et vägivald algab tihti koolis, kuid mitte ainult seal.\nNing mina ei ole (õnneks) sellega puutunud.\n\nArvan, et terve ühiskond on vastutav selle nähtuse eest ja sellesse suhtutakse alati negatiivselt.\nOn koostatud paljud seadused ja normid, et vägivalda tahistada.\nOlen veendunud, et näiteks 1950. aastatel ei olnud vägivald nii levinud.\nPraegu aga väga.\n\nSee sõltub vist ka eluarenemisest, inimeste suhetest ja nendest suhetest arusaamine ning väärtus.\n\nElu on selline: siin on nii "valgeid" kui ka "musti" sündmusi ja nendest peab üle saama.\nKeegi ei tea, mis homme juhtub.\n\nTahaks muidugi, et aja jooksuga need probleemid oleksid ära läinud!\nLootus elab ju inimeses alati, kui ei ela - siis oled surnud... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2dab3309-5a9a-478d-89fa-cdcc543c7060', 'Ma olen koolivormi poolt.\nMa mõtlen, et kui meil on koolivorm, siis me tunneme end mõnusalt.\nMõnusad vanemad ei saa osta temale lastele kalleid rõivad ja need lapsed tunnevad end alaväärsena.\n\nKui meil on koolivorm, siis pole vaja hommikul mõelda, mida selga panna.\n\nAga koolivorm peab olema moodse ja mugava.\nTa peab meeldima õpilastele ja õpitajatele.\nTüdrukutel see võib olla must selik ja meresinine lubuv džemper, aga poistel see võib olla teksapüksid ja moodne sviiter.\nKui koolivorm meeldib õpilastele, siis nad tahavad kanna teda, aga kui ta ei meeldi, siis nad mõtlevad, et kõigele ei pruugi koolivorm sobida.\n\nKui koolivorm on moodne, siis me sobime temaga uhked ehted.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3131f1b-da4f-4d59-9a69-e39eeb250ebf', 'Mulle väga ei meeldi koolivormi.\nKoolivorm tekib ühesugune hall mass.\nKõik kooliõpilased on ühte nägu.\nKõigile ei pruugi koolivorm sobida.\n\nKõik peavad riietuma lihtsalt, mugavalt, moodsalt.\nMa arvan, et kõik õpilased, ei taha kogu aeg üht ja samat selga panna.\nJa ma arvan, et igal lapsel peaks olema erinevad riided.\nEi ole võimalik oma stiili välja arendada.\n\nKoolivormiga ei sobi uhked ehted.\nLapsel ei ole vormis mugav.\nKõigile on teada, et koolilaste kehaline aktiivsus jätab soovida.\nKoolivorm sureuks veel enam raamidesse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3efa19b-4503-4fa5-b7d7-792b63f53e4e', 'Mina olen koolivormi vastu.\nSelle pärast, et koolivorm tekib ühesugune hall mass, ei ole võimalik oma stiili välja arendada, kõigile ei pruugi koolivorm sobida.\nAga see ei tähenda, et kõik õppilased võivad kandma mida nad tahavad, näiteks tüdrukud ei saa kanna väljakutsuva riided.\nPoisid ka ei saa käima koolis šortis.\nMulle meeldib kandma ilusat, moodsat riided.\nAga kooli vorm on inetu, ta ei ole moodne.\n\nMina mõtlen, et kõigil, moodsal õpilasel peab olema moodne riided ja kõik nad tahavad olla erilised nendes riides.\n\nKui kool tahab koolivorm, siis ta peab teha kavandit ja rääkida õpilastega, selle pärast, et õpilased peavad teadma, mida koolijuhatajad tahavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e9e3c29-eab8-4ea4-806d-5e24a23db37f', 'Ma arvan et koolivorm ei vaja.\nMa arvan et koolis me peame käima riidest, mis me tahame: džemper, triiksärk, T-särk, botased.\nMa arvan et koolivorm ei vaja seest et kõigile ei pruugi koolivorm sobida, ei ole võimalik teistest erineda, tekib ühesugune hall mass, ei ole võimalik oma stiil välja arendada ja koolivormiga ei sobi uhked ehted.\nKõik teavad et koolivormis tunned end mõnusalt ja pole vaja hommikul mõelda, mida selga panna, aga minu positsioon on täielik - koolivorm ei vaja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b384b85-4c88-46fd-9979-0a6bb32c3295', 'Sõpra tuntakse hädas.\n\nMul on palju häid tuttavaid, aga sõpru on vähe.\nKes on tõeline sõber?\nMa arvan, et tõeline sõber - see on inimene, kes mõistab, austab, aitab mind, kui mul on probleemid.\nKa tõeline sõber alati annab ka head nõu, ja ma arvan, et ta kunagi mind ei reeda.\nKuid elu näitab, et juhtub ka nii: arvad see on kõige parem sõber, aga selgub, et kui on mul mingi mure, ta on kadunud, see tähendab, et tal ei ole aega minuga kohtuda, vestelda ja aidata mind mures.\nVahest piisab sõpra mästmine, ja sõbra toetusest.\nNii ma arvan.\nTekkib küsimus: Kas see on tõeline sõber?\nVastust: ma arvan, et see ei ole tõeline sõber.\n\nMinu arvates, et tõelist sõpra tuntakse ära hädas.\n\nTõeline sõber ei jätta kunagi mind hädas maha.\n\nTõeline sõber leiab alati aega oma sõbra jaoks: ta kuulab mind ära, annab head nõu ja aitab kindlasti mind.\nMa olen sellest kindal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44726646-c44f-4986-a747-93297ce505dc', 'Kallis Katarina!\nVabanda, et pole nii kaua Sulle kirjutanud.\n(Luban parandama.) Aeg laula lendab.\nSa palusid mind kirjutada midagi minu sõbrannast, kes elab Norras.\nTeen seda hea meelega.\nMa tean, et Sa tahad välismaale sõita selleks, et seal õppida.\nSellepärast ma kirjutasin minu sõbrannale Norrasse ja küsisin tema, kuidas ta elab.\nHelena kirjutas mulle tagasi väga kiiresti.\nJa nagu sa tahtsid, ma kirjutan Sulle temast elust.\nPraegu Helena õpib ja töötab Norras ühel ajal.\nMinu sõbranna elab praegu ühes peres ja töötab seal nagu lastehoidjana.\nHelena kirjutab, et talle seal väga meeldib ja , et ta tahab seal elada jääda sellepärast, et ta lausa armus Norra arhitektuurisse ja loodusse.\nTa kirjutab, et seal on kõik teistsugune.\nIsegi nende vana linna osa erineb Tallinna vanalinnast väga.\nSeal on kõik suurem ja rangem.\nNende metsad on palju tumedam kui mejed.\nJa Põhjamere läheduse pärast seal väga küljem.\nSellega lõpetan.\nJään vastust ootama!\nKirjuta mulle palun kiiresti tagasi, parem tule minu juurde koolivahetusel.\nPalju tervitusi sinu sugulasi.\nKõike head!\nTallinna, 10. oktoobril 2003. a. Armastusega Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7363e760-3897-4fb5-a40b-10d4221e5ca3', 'Tere kalliss Andress, kuidas käsi käib?\nMul on pole viiga!\nMa ootan sind kooli vahendusel.\nElimesel nädalal ma käisin Pariisis.\nSee on väga ilus ja suur linn.\nSümbolid see on Jumalaema kirikut, Triumfikaar, Eiffeli torni.\nMina mõtlen, et kõige ilusam on Eiffeli torn.\nMa elan Pariisis kolm päeava.\nMul oli palju vaba aeg, ma jalutasin linnas, käisin kauplusedes ja palju veel.\nKõige rohkem turiste viibis on Eiffeli torn.\nKui te teaksite vaid, kui ma tahan, et teie sõidan Pariisis ka.\nSellel nädalal ma õppin, aga nädala pärast mul on kolivahe aeg.\nMa ootan sind!\nMiks sa ei kirjuta mulle?\nMa itatsen, ja minu õde ka tahad, et te kirjuta mulle.\nMa ootan sinu kirju, ja ma armastan sind!\nSinu Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('665d3b7c-4902-4284-9b7c-87389272bf86', 'Kas ülikooliharidus on vajalik?\n\nMa olen selle väitega osaliselt nõus, sest minu sõbrades seas on näited, et haridus ei ole kõige tähtsam punkt selles küsimuses.\nMinu sõbrannamees on inimene, kes on ainult põhikooli lõpetanud.\nTa üldse ei tea nii inglise keelt kui ka isegi eesti keelt.\nAga samal ajal ta on väga ettevõtlik ja julge.\nMinu arvates, need iseloomujooned aitasid teda elus.\n\nPraegu ta on väga edukas ja jõukas ärimees ja teenib palju taha.\nElunäitab, et mitte alati ülikooliharidus aitab inimesel head töökoha leida.\nKuulsin ühelt tuttaialt, et mustamäel elab kodutu mees, kellel on aga kaks ülikooliharidust.\n\nOn ju elus ikka nii, et inimesed, kes on ülikooli lõpetanud, savad paremaid töökohti.\nMa usun sellesse, sest kõik infoallikad propogerivad ülikooli astumist ja hea haridusse saamist.\nMa arvan, et ülikooliharidus on vajalik.\nSest tänapäeval sõltub töökoha leitmine heast haridusest, keeltte valdamist ja oskusest ja arvuti kasutamine oskusest ka.\nJa muidugi... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2d29c98-52ff-4793-8e3f-af343be26853', 'Kas teadusel on piire?\n\nSee on väga huvitav küsimus!\nVist teadused piired on olemas, aga mitte ükski inimene, ei saa täiuslikult kõike teada saada.\n\nKunagi ammu inimestega oli loodud ratas ja see looja oli tunnistatud targemaiks inimeseks, nüüd aga loo kas või midagi, sa ikkagi jääd eikellgiks, tavaliseks inimeseks.\n\nInimeste teadused arenevad ainult rohkem ja arenevad maailma lõpuni.\nAga kui vaadata teiselt poolt, inimese male, raskematele küsimustele vastuste otsimisel, kasutab ainult üheksa protsenti kogu informatsioonist.\nJärelikult üheksakümmend üks protsent ajudest jääb resursiks.\nInimese arengu tase sõltub inimesest iseendast, mõned inimesed on sündinud, et midagi maailmale avastada, mõned on sündinud, et õues koristada, aga nende arengutase on nende kätes.\nSa võid raamatuid lugeda, õppida hommikust õhtuni, aga kui sul ei ole loogikat, kavalust, ei saa sa maailma imestama panna.\nEnne ...... Aristootel ütles oma õpilastele: "Ma tean, et ma ei tea mitte midagi.\n" Ja see on tõesti ..... , ta oli tark inimene, ja ta sai aru sellest, et tema teadmised olid väikesed, et tema ei tea tegelt mitte midagi, võrreldes maailma teadmistega.\nMa olen osaliselt nõus väljendiga, et teadusel on piire, kuid loodan, et elu lõpuks, minu teadustel piire ei ole!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53081705-d040-43e9-88b6-ca62c6f4e103', 'KONTRASTIIVLINGVISTIKAVeaanalüüsi kodutööAntud töö vigade analüüsist on pühendatud õpilaste hälbiva eesti keele kasutamisele.\nAnalüüs on tehtud õpilaste (antud talvesemestri) kirjalikke tööde (kirjandite, harjutuste, kontrolltööde jt.) põhjal.\n\nTegemist on 9. klassi õpilastega.\nSelle klassi eesti keele õpetaja sõnul see on väga nõrk klass (klassis on ainult kaks viit, kolm-neli nelja, ülejäänud ainult kolmed ja isegi kahed).\n\nNagu õpilaste töödest selgus, kõige rohkem raskusi on nendel verbide rektsiooniga, sisekohakäänetega, objekti kasutamisega ning verbivormide moodustamisega.\n\nVõib öelda, et kõige sagedasemate vigade põhjuseks on silmapaistvad erinevused kahe keele vahel.\nMärkus: " Mõnede näidete puhul (juhul kui tegemist oli kogu klassile esitatud kontrolltööga voi harjutus(te)ga on sulgudes esitatud ka protsendid, mis näitavad hälbivate vastuste arvu klassis.ÕigekiriÕpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid" pelgulinna Pelgulinna " raioonis rajoonis (võib olla on põhjustatud sellest, et hääldamise puhul võib tunda, et me kasutame "i" "j" asemel) " karpis karbis (võib olla on põhjustatud sellest, et hääldamise puhul võib tunda, et me kasutame "p" "b" asemel, kuid võib olla põhjuseks on hoopis AV) " Lasnamääl Lasnamäel (võib olla on põhjus- tatud sellest, et hääldamise puhul võib tunda, et me kasutame "ää" "äe" asemel) " vanituba vanituba " perekonna nimi perekonnanimi " sa Sa " kesküte keskküte " nurgadivan, divaneid nurgadiivan, diivaneid (võib olla siin toimus hoopis vene keele mõju (vene k-s sõnas «диван» on üks "i")AstmevaheldusAV on üleüldse eesti keele üks raskemaid teemasid.Õpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid" hakkada hakata " karpis karbis " suhtleda suhelda " kolmekorruselines (majas) kolmekorruselises (majas) " tütrast tütrest " kuldast kullast ObjektiveadObjekt e. sihitis eesti keeles võib olla esitatud lauses kas Nimetavas, Omastavas või Osastavas käändes.\nEesti keeles jaguneb sihitis täissihitiseks ja osasihitiseks, samuti vene keeleski, kuid nende kasutuspiirid ei lange kokku.\nÕpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid" mul on vaja uus mööbel uut mööblit (Os.) (vene k-s Именит.) " ma ostsin uus kirjutuslaud uue kirjutuslaua (Om.)(vene k-s Винит.) " tahab osta uus maja uut maja (Os.) (vene k-s Винит.) " ma ostsin uus korter uue korteri (0m.) (vene k-s Винит.) " meil on kaks vannitoa vannituba(Os.) (vene k-s Родит.) " seal on palju mugavused mugavusi (mOs.)(vene k-s Родит.) " panime uued tapeet uued tapeedid (mNim.)(vene k-s Винит.)Kohakäänete veadEesti sisekohakäänete peamine funktsioon on väljendada ruumilisi suhteid.\nEesti käänded jagunevad Sisekohakääneteks, kuhu kuuluvad: Illatiiv e. Sisseütlev, Innessiiv e. Seesütlev, Elatiiv e. Seestütlev ja Väliskohakääneteks, kuhu kuuluvad Alatiiv e. Alaleütlev, Adessiiv e. Alalütlev ja Ablatiiv e. Alaltütlev.\nVene keeles ruumiliste suhete valjendamiseks kasutatakse kas Родительный, Винительный või Предложный käänded vastavate eessõnadega (в, из, на,с).\nNagu õpilaste töödest toodud näidetest on näha, eksitakse kõige rohkem lühikese Illatiivi puhul.\nNii kõige raskemateks osutasid sellised sõnad nagu: uttu, parki, pessa, keelde, kinno, vette, merre.\n\nNii rohkearvuliste vigade põhjuseks võivad olla erinevused eesti ja vene keele vahel ruumiliste suhete väljendamises.\nNii eesti keeles ei saa piirduda Illatiivi moodustamisel ainult -sse lõpu lisamisega sõna juurde, nii et väga palju vorme tuleb lihtsalt meelde jätta.\nInnessiivi ja Elatiivi puhul oli vigu palju vähem (tegelikult nad võiksid kuuluda AV ja ühildumisvigade hulka).Õpilaste töödes esinenud vormidsisseütlev udu, udusse (90%) uttu koju (2%) kojju õhu (3%) õhku poesse (10%) poodi randasse (20%) randa tundisse, tunni (10%) tundi lõkkesse (30%) lõkke õudesse (10%) õue märkmiku (20%) märkmikku toasse (10%) tuppa jaami, jaamasse (40%) jaama loomaaja (40%) loomaaeda raekoda (70%) raekotta lasteaja (50%) lasteaeda mäge, mäe (40%) mäkke kinosse (80%) kinno talu (20%) tallu keele (60%) keelde veete, vesisse (40%) vette pestesa, pesesse(60%) pessa kinnasse (20%) kinda mere (40%) merreSeesütlev haiglases (10%) haiglas selgis (30%) seljas parkis (20%) pargis pirukases (20%) pirukasSeestütlev tütrast tütrest tehast tehasest kinnost kinostMuud käändeveadEesti ja vene käänetetähendused ja kasutamisreeglid ei lange peaaegu kunagi kokku, v. a. Terminatiivi ja Abessiivi puhul (nt.Tartuni - дo Tapтy, lõunata - без обеда).\nÕpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormidkakskümment minutit kakskümmend (mNim.)(vene k-s Им.) alias on ka lillepeenarid lillepeenrad (mNim.) (vene k-s Имен.) seal on palju mugavused mugavusi (mOs.) (vene k-s Родит.) kui palju 1ampi seal on lampe (mOs.) (vene k-s Родит.) esimesel korrusel on palju lauaid laudu (mOs.) (vene k-s Родит.) läksin sõbradega sõpradega (mKaasaütl.) (vene k-s Тв.)PronoomeniveadPronoomenivigu peaaegu ei esinenud üldse, kõige sagedasemad esinevatest oli enesekohase asesõna "sinu" "oma" asemel.\nVõib olla see oli tingitud vene keele mõjust.\nEesti keeles on olemas ainult üks enesekohane asesõna- s. o. "oma", vene keeles neid on mitu: мой, твой, наш, ваш, свой.\n\n" "Ütle oma isikukood" asemel kirjutati "ütle sinu isikukood", kuigi ülesandeks oli tõlkida vene keelest eesti keelde:"скажи свой личный код».\nArvsõna käänamineÕpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid" kolmeksi kolmekesi " kahekesti kahekesi " kolmele korruselile kolmandale korruseleÜhildumisveadArvan, et nende veade põhjus oli õpilaste hajameelsus.\nÕpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormidteisel korrusel oli kapid teisel korrusel olid kapid me ei kohtusime me ei kohtunud kuidas sa kooli lähete kuidas sa kooli lähed/te lähete öelge kuidas sa elate kuidas te elate / sa eladVerbivormide moodustusveadEsinesid umbisikulise tegumoe ja -da-infinitiivi kasutamisel.\nÕpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormidperekonnanimi kirjutakse kirjutatakse ma pean emaga lähme minema ... et ma ei tuli sinu sünnipäevale ei tulnud / ei tule ma ei mäelda ei mäleta remontime maja remondime tahan täna õnnidelda õnnitleda ise ma neid välja mõtleda... mõelda kaasa võtada võtta tuleb sinna sõida sõita armastab... kimpudesse seatada, seada seataVerbivormide valiku veadKuna eesti keeles on 2 infinitiivivormi ja vene keeles ainult üks, kutsub see esile väga palju probleeme eesti keelt mitte emakeelena rääkivatel inimestel nii tõlkimise puhul (eriti vene keelest eesti keelde) kui ka suhtlemisel.\n\nÕpilaste töödes esinevad vead on tingitud minu arvates sellest, et nad pole vajalikus ulatuses omandanud vastava infinitiivi kasutamisreegleid.\nKuid mitte alati: esineb suhteliselt palju juhtumeid, mil infinitiivi valik on tehtud õieti, viga seisneb vaid vormimoodustuses, nt.\n: ise ma neid äalja mõtelda ei suuda, tuleb lilled kaasa võtada, tahan täna õnnidelda jt.\nÕpilaste töödes esinenud vormid: Õiged vormid" on meeldiv viibita (6,5%) viibida " jään kaldale päevitada (6,5) päevitama " saaks talvel suve meenutama (6,5%) meenutada " võib ta muretsema hakkada (l3%) hakata " ma võin ka sind ujuda õpetada (6,5%) ujuma " armastab marju korjada (20%) korjama " on vaja pesu pesema (26%) pesta " tuleks rohkem suhtlema (20%) suhelda " ei taha läbi kukkuma (13%) kukkuda " võiks talle sobita (6,5%) sobida " ma õpetan teda käske täita (13%) täitma " võiksid ka tordi viida, viima (13%) viia " armastab korjama ja kimpudesse seatada, seata (33%) seata " võiksin võtma (13%) võtta " tuleks suhtlema (13%) suhelda " kui raske luuletus on antud pähe õppima (26%) õppida " kas saadata, saada telegramm või minna ise (60%) saata " võime neid kaardilt vaatama (13%) vaadata " tuleb lilled kaasa võtada, võtma ja sinna sõidata (13%) võtta, sõita " ise ma neid välja mõtleda ei suuda (40%) mõelda " tulge minuga kohvi juua (26%) jooma " mul ei ole aega ootama (6,5%) oodata " millal te lähete supelda (26%) suplema " kas ma võin teid aitama (6,5%) aidata " ma tahan sööma (l3%) süüa " kas kartuleid on vaja tooma (20%) tuua " kuhu te sõidate puhata (46,6%) puhkama " võiksin talle ka tordi viida (26%) viia " peame rääkida (6,5%) rääkima " pole kerge riigikeelt selgeks saama (33,3%) saada " sügisel asusime õppida (40%) õppima " jään maale elada (26%) elama " lapsed hakkavad lauda katta (13%) katma " tahan täna õnnidelda (13%) õnnitleda " meeldiv oleks teda ennast näeta (6,5%) nähaSõnatasandi veadSiia kuuluvad tõlkelaenud.Õpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid" hakkame sisse sõitma sisse kolima (vene k-s: вьезжать) " seal on sauna ja... saun (vene k-s: сауна) " mul on oma tuba ja ma olen väga rõõmus sellepärast selle üle (vene k-s: поэтому) " parimate tervitustega sinust sõbrast sinu sõber Jüri (vene k-s: от твоего друга Юры) Jürist " kabeltelevisioon kaabeltelevisioon (vene k-s: кабельное телевидение) " vanni toas vannitoas (vene k-s: в ванной комнате) " minu kutsunimi on... hüüdnimi (vene k-s: прозвище)RektsioonRektsioon on üks raskemaid ja olulisemaid teemasid eesti keeles.\nRektsioon on selline olukord, mil verb määrab temaga seotud sõnade vormi.\nPaljude sõnade juu¬res peab rektsioon lihtsalt meelde jätma.\nÕpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid" mul on oma tuba ja ma olen väga rõõmus sellepärast selle üle (mille üle?) " ostsime uue riiuli esikule esikusse (kuhu?) " ma käin oma emaga uude mööblikauplusesse uues mööblikaupluses (kus?) " me ostsime seal... sealt (kust?) " sellelt peatuselt ma sõidan kooli sellest peatusest (kust?) " käisin Haapsalu Haapsalus (kus?)SüntaksKõige rohkem vigu (ca 70%) (unustati koma):Õpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid" Tere _ kallis sõber Tere, kallis sõber " Tere _ Anne Tere, AnneKoma ei ole pandud järgmistel juhtudel: " loodan _ et tuled minu juurde loodan, et sulle... " sellepärast _ et ... sellepärast, et... " loodan _ et talle meeldib loodan, et talle meeldib ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfee5cbe-9da9-4bf1-91f1-4234c8d76314', 'Perekond Saar on ilusal suvepäeval jõe ääres puhkamas.\nPäike paistab ja linnud laulavad ning kõik on leidnud endale mingit huvitavat tegevust.\nÜks poiss on puu otsa roninud ja teine piilub puu tagant, kolmas tahab proovida, kas tal õnnestub hüpata üle vee.\nKaks poissi kaklevad, mis koerale ültse ei meeldi.\nTeised poisid on palju rahulikumad: üks vaatab binokliga taevale, et mõne harvaesineva linnu tabada, teine on ajalehte lugedes magama jäänud.\n\nEma ja pere vanim tütar istuvad mõnusalt toolides.\n\nEma loeb põnevat romaani ja tütar koob kampsunit ja vaatab imikut, kes karjub maas vaiba peal.\n\nMuru peale on kaetud piknik, kus kaks väikest tüdrukut söövad võileibi.\nKõrval istub poiss, kes on juba söönud oma kõhu täis.\n\nTa vaatab isa vintpüssi, mis seisab vastu puud ja loodab et ta saaks ka seda mõnikord proovida kui ta natuke suuremaks kasvab.\nIsa seisab pere keskel ja vahib, et keegi lastest rumalusi ei teeks.\nTegelikult on ta oma suure pere üle väga uhke.\nMõned suvalised inimesed on ka kohale sattunud ja vaatavad kõrvalt, kuidas perekond saar oma vaba päeva veedavad.\nNad imetlevad ka pere ilusat hobust, kes arutab miks keegi temaga ei ratsuta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3657ea12-1f79-4c97-80d6-4f03a4e5dd19', 'Herman on roninud puu otsa.\nJuuksed lehvivad tuules, aga see tuul on meeldivalt soe.\nPuu oksad kaitsevad päikeselt ja teiste pilkudelt.\nHerman tahab olla tükk aega üksinda ja mõelda rahus oma elu peale.\nPealegi on siit nii tore vaade tüdrukutele... !\nKuid tüdrukud ununevad ruttu.\nOn midagi muud, tähtsamat, mis kõidab meele.\n\nSee saab olema Hermani viimane suvi selle väikse järve ääres nende armsate inimestega.\nSügisel peab Herman kolima ära.\nÜksinda.\nNoorel inimesel on ju vaja haridust ja kogemusi.\nKõik ees ootavad kogemused ei ole just kõige meeldivamat tüüpi.\n\nNäiteks lahkuminek sellest, millega on harjunud ja millest ei tahaks loobuda.\n\nKui ainult saaks peatada aja just nüüd, sest just siin on nii hea olla, et ei tahaks kuhugi minna.\nAga kell muudkui tiksub edasi ja lapsed mängivad murul teadmata midagi elu võimalikkudest mustadest külgedest.\nHerman ohkab.\nMiks küll peab loobuma ühest, et saada midagi teist?\nEriti siis kui on alles noor ja tahakski kõike või vähemalt ei oska otsustada eri võimaluste vahel.\nSiis sind sunnitakse otsustama ja mis siis saab kui otsustadki valesti?\nTulevikul ei ole ju garantiit, kuid siiski ise vastutad kõige eest.\nHerman kadestab all kisavaid poisse ja tüdrukuid.\nTa otsustab ronida alla ja liituda nende hulka.\nHeas seltsis mured ununevad korraks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a62ca6d-3b17-430f-8ed9-f7ec16b03536', 'Homme on vaba päev.\nMitte keegi läheb tööle sest on töötaja päev.\nIgal puhkusel minu sugulased ja mina teeme midagi koos ja pealegi kui on ilus ilm!\n\nMa mäletan kuidas oli eelmisel aastal... Me läksime pargis ja tegime piknik, nagu alati.\n\nMe olime suur puu lähedal ja oli väike jogi kõrval.\nMinu vend, Aga meeldis vette hüpata ja kaks parteid ainult jälgsid.\n\nEma ja tädi räägisid nii palju samal ajal kui õmblesis ja luges.\nTädi poesid võitlesid terve päeva, aga tädi nägis kõige, ja nägis ka et väikest pojast nutis.\n\nMa mäletan ka et üks poeg et ma ei leinud kes oli, ronis puu peale, ja teine oli peitunud puu taga.\n\nTeisid tädid ette valmistasid toitu kõikele.\n\nTriin ja Simon jälgsid teist, nad ei näinud et suurest hobusest järgnes neid.\n\nMinu isa oli nii väsinud ja terve päev oli istunud rahulikult põrandal.\n\nMa ei tahaksinud selles piknikis olla sest teine päev mul oli eksami ja tahaksin ainult õpida, aga ma läksin ja mida ma tegin?\nIstusin põrandal ja hakasin õpida.\nPärast lõuna ma magasin raamatut näo peale.\nJa ma ei mäleta kuidas oli teine päev.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7425d3a1-6ef8-4e20-a0e6-4dc038855d18', 'Mulle meeldi, jõgi ääres puhkama.\nSallepärast kui mul oli üks väike tudruk mina ja kõik minu perekond läksime iga kevadel pühapäeval jõgi ääres.\n\nMinu vanaisa näeras kõiki last mängima, minu isa magasi, minu vanaema loes ya minu ema teegi käsi töö.\n\nMinu vana venndad uskusivad kõik aega, ya nende koer kaukas.\nTeised venndad koos naaberi poisu mangisivad salakuulama.\nNende ronisivad puud, vaatavad binokkel, joonistavad ja hüppavad kõik, päeva nähtamatu ühe spioon.\n\nMinu vana õesid süüa ja mängivad teed sööki, vahepeal meie naaberi tudrukut näerivad nende.\n\nJa mina küüasin minu vanaema all tahksin tähelepanu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29ba4681-b3a4-4837-9a26-971611df2f67', 'Oh!\nIlus pilt.\nPildil oli ilus kevad.\n\nÜhe pere koos naabri lastega sõitis piknikule.\n4 täiskasvanuid ja 12 last ning kaasas koera ka.\nPäike paistis ilusasti selpäeval.\nNad sõid ära mida neil kaasas.\nPikniku koht oli rahulik ja ilus.\nKõrval oli väike tiik, seal oli 2 parti üks laps hüppas tiigi juures.\nSeal oli ka tammepuu, ühe tahtis ronnida puu oksale sest ta tahtis vaadata kaugemale ja ümbrusele.\nMõned lapsed ikka tahtis veel midagi süüa söögi korvi juures.\nVanaisa seisis nii sama ja vaatas.\nKaks poissi kakles ja haugus koera, aga pereisa magas ikka.\nVanaema luges raamatut ja ema kudus midagi koos väike tita valvamisega.\nBeebi nägi linnusid ja meeldis 2 tüdrukut lihtsalt seisis hobune kõrval samuti üks poiss ka istus vaatab.\nPildil pole mingi erilist huvitavat.\nLastel oli natukene igav, sest nad ei oskasid midagi teha.\nVanemad puhkasid, sest nad oli tööga, igapäeva eluga ja lastega tüdinenud.\nMis teha lapsed nii sama mängis, ikka lõbus kodunt välja sõit ja söömisest.\nLoodus andis perele vabadust, värske õhku, jõud jne.\n\nMa tahan ka sõita koos perega kuhugi ilusale paigale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('906f7b82-4499-4a18-948f-65ef887ea4ce', 'Täna on pühapäeval ja ilm on ilus ja soe.\nMa tahtsin välja loodusse, järve äärde sõita ja ma tahtsin jahtida püsiga parte.\nKõik oli korras, aga natukene imelik oli, et nii palju autosid olid tänaval.\nKui jõudsin järve äärde, ma nägin, et palju inimesi mõtlesid sama moodis kui ma mõtlesin.\nSiin ei ole rahulik ja ma ei saa jagida.\nNoored perekonnad on siin ja naudivad ka ilusat ilma.\nAlguses ma vihastasin nende peale, aga nüüd ma seisan puu all varjus ja vaatan, mida need teevad.\nSiin ema ja isa istuvad lamamistoolidel ja loevad.\nNende beebi lamab teki peal rohis ja on nii rahul.\nTa vaatab tipusid rohis.\nVäike jänes jookseb lamamistoolide taga.\nSelle perekonna kõrval lamab teine isa rohis.\nTa magab.\nTema pojad mängivad.\nÜks hüppab üle jõe, üks ronib puu otsa, üks peitab end puu taga, üks paneb tähele pikksilma läbi ja teised poisid võitlevad.\nKoer seisab nende kõrval ja haukub kõvasti.\nAga isa on ilmselt väga väsinud ja ei kuule midagi.\nMinu taga teeb perekond kivi piknikku.\nNeed söövad ja joovad väga rikkalikult.\nNoor paar tuli hobusega ja nüüd need seisavad ja vaatavad, mida teised inimesed teevad.\nMa arvan, et need ka mõtlesid, et loodus, järve ääres, oleks väga vaikne.\nAga ükskõik, Eestil on palju loodust ja igaüks leiab oma rahulikku kohta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4fc2842-4713-47f8-a811-3db58f9c3822', 'Üks pere sõitis puhkama jõe äärde.\nIlm oli ilus ja päike paistis eredalt.\nEsimesel mail tavaliselt ei ole nii soe, sellel päeval önneks oli.\nPeres Mets kõik olid rõõmsad.\nLeidsid nad kohta mitte kohe, sest pühapäeval jõe ääres on palju inimesi.\nSuur pere lõpude-lõpuks leidsid endale kohta seal kus jõgi võtab ühendust järvega.\n\nVäike piknik läks suureks peoks.\nLastele kõige rohkem meeldis väike puhkus.\nPeale söömist kõigidel oli oma tegevus.\nVanemad inimesed olid väsind ja puhkasid natuke eemal, nii kaua kui lapsed mürasid.\n\nKõige vanem poiss ronis puu otsa ja vaatas sealt nagu tornist ümbrust.\nTeine poiss mis oli noorem piilus puu tagant, ja jälgis teisi salaja.\nVanaisa tõsiselt vaatas mis teeb tema kõige armsam lapselaps.\nLapselaps mängis anedega järve ääres.\nKaks teist venda kaklesid oma vahel ja koer haukus nende peale.\n\nKoer kõva hälega häiris vanaisa tuttavat kes magas maal, päikese käes.\nImik esimest korda nägi lindu, ja hakkas rõõmsalt naerma.\nNoorem vend lapsepõlvest tunneb huvi linnude vastu ja selle pärast järgib neid binookliga.\nKaks tüdrukut söövad kooke ja ei lähegi mängima.\nRatsutasid mitte kaugel tüdrukud ja tulid ka vaatama mis teeb see suur pere.\nKolmas poeg peres on kurb ja tõsine, sest temal on esmaspäeval eksam.\nNende inimeste jäoks see päev oli pikk ja armas.\nPuhkasid nad hea meelege ja tuled järdmisel pühapäeval jälle siia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4acecde-9ea1-4f44-9579-b78e28244163', 'PÕHJARANNIK AJALEHE ANALÜÜS Pealkirjad Põhjaranniku pealkirjad on iseseisvad tervikud, ning ei vaja mõistmiseks teksti või lisapealkirja lugemist.\nKujundusest lähtudes juhtivad pelakirjad pilku lehekülgede mööda ja liigendavad leheküljed väiksemateks osadeks.\n\nPelkirja pikkus Pelkirjad on suhteliselt lühikesed: 1-2 rida, 3-4 sõna reas.\nAga on ka mõned pikad pelkirjad, mis annavad küll rohkem infot, kuid on raskemini loetavad.\nNäiteks viiendal leheküljel on selline pelkiri: "Narvas levib heroiin, Jõhvi ja Kohtla-Järve kandis moonilahus" Pealkirja esimene rida on ülipikk ja sellega kaotab oma ilmekuse ja teravuse, mis lugejat tõmbab.\nPigem oleks: "Narvas levib heroiin, Kohtla-Järve kandis moonilahus" Mina võtsin Jõhvi ära, sest see on Kohtla-Järve osa ja kui Kohtla-Järvest räägitakse, peakse ka silmas Jõhvit.\nSellega tegin pealkiri lühemaks.\n\nAjalehe sisult tugevalt seotud pelkirjafraasid on paigutatud ühele reale.\nPeaaegu kõik kaherealised pelkirjad ulatavad natukene kõigi tekstiveergude kohale, et alasti veerud kipuvad lugeja jaoks seostuma ülaloleva looga.\n\nPealkirja kiri Kuna Põhjarannik on konservatiivne ajaleht, on kasutatud klassikaline vana antiikvakiri - Baskerville.\nPelkirjad näevad kenasti välja, nad on väljendusrikkad ja personaalsed.\n\nPelkirjad on esitatud domineerivalt antiikva kirjas, kuid aga ajalehe lisas Jõhvi Teataja ja ka spordiosas on kasutatud plokk-kiri - Halvetica.\nSee annab lisale isikupärasust ja formaalsema mulje.\n\nSpordi rubriigi pealkirjade eristamine, minu meelest, ei ole põhjendatut.\nJõhvi Teataja jagab ajalehe kaheks pooleks nii, et sport ei tule kohe pärast lisat, aga tuleb alguse jätkamine antiikva pealkirja kiriga.\nSpordi rubriik kuulub põhja ajalehele, vaid mitte lisale, sellega peab sama pealkirja kiri olema.\n\nMõned pelakirjad ajalehes on plokk-kirjas, aga see on täiesti põhjendatud - nad on kasutatud "rangete" ja tõsisemate uudiste kohta, nt "Viru ringkonnakohtu kriminaalkroonika".\nDomineeriv kiri on ikka antiikva, aga plokk-kirjad allajoonistavad korralikult artikkli sisu.\n\nPealkirja paigutamine Pelakirjad on joondatud vasakule - seda peetakse parimaks.\nNeid on mugav lugeda ja nad mõjuvad mitteametliku, sundimatu ja sõbralikuna.\nRead on peaaegu samasuguse pikkusega, eriti suurt vahet ei ole.\n\nPealkirjad on suhteliselt väiksed, aga sellega on kohe eristatavad.\nTähtsamate artikklite pealkirjad on paksemas kursiivis ning ka suuremas kirjas.\n\nTeksti liigendamine Ajalehes on liiga pikaveerulised artiklid, mida on väga raske lugeda.\n\nTeisel leheküljel asuv artikkel "On aeg naistele 8. märts tagasi anda" on palju kergem loetav, kui esimese lehekülje oma "Jõhvi kiriku akustika on ligilähedane Eesti modernseimale kontserdisaalile".\n\nAjalehe kõige esimene artikkel on kujundatud kitsamate veerudesse, aga lõigud on ülipikkad.\nSeda tuleks jagada vähemalt kolmaks.\nIse artikkel on pikk, mida juba pikkuse tõttu ei tahaks lugeda.\nVastupidi teisel leheküljel asuv artiikel "Lastele ei tohi võlgu jääda" on ühes laiemas veergus ning lõigud on lühikesed.\n\nArtikklite lause ja lõigu suuruse suhtes on Jõhvi Teataja vormistatud õieti, või siis igas juhus parem, kui Põhjarannik.\nVeerud on suhteliselt mitte pikad ja ei tekita lugemisel suuri raskusi.\n\nVahepealkiri Vahepealkirjad on kasutatud õieti: selgelt eristatud paksu ning suurema plokk-kirjaga (antiikva põhiteksti taustal).\nNad on lühikesed, kõik sama pikkusega ja on paigutatud tekstiveergude keskele.\nÜhes kohas on aga kasutatud vahepealkiri valesti.\nAjalehe teisel leheküljel artikklis "On aeg naistele 8. märts tagasi anda" teine vahepealkiri seisab teksti lõppus nii, ei veeru järgnev tekst mahub ainult kahel real, aga peab vähemalt kol olema.\n\nJõhvi Teatajas ei ole üldse vahepealkirju.\nNende asemel on kasutatu tähekesed.\nOlen sellega täiesti nõus: artikklid on seal suhteliselt lühikesed ja sinna mahuks paremas juhus ühs vahepealkiri, mis ei ole ilus.\nTähekesed aga on lihtsad ja rahulikud, ning eristavad ka artikklite mõtted.\n\nPõhitekst Suurem osa legejatest eelistab põhireksi kirjana antiikvat.\nPõhjaranniku põhitekst on kirjutatud samuti antiikva kirjas.\n\nKohtub aga ka plokk-kirja kasutus.\nKaks artikklit esimeses kaksikleheküljel on eristatud plokk-kirjana.\n\nArtikkel pealkirjaga "Lastele ei tohi võlgu jääda" on isegi paksemas kirjas ja sellega on kohe silma torkiv.\nSee uudis on tõesti oluline ning inimestele huvitav.\nSamas on ta paigutatud vasaku lehekülje vasaku ülemise nurka - väga heas kohas.\nSellega on leheküljel mitte üks pea uudis, asuv paremal leheküljel keskel (kuhu tavaliselt langeb esimene pilk), vaid ka teine paksemas kirjas.\n\nPõhitekst on põhiliselt ühes kirjas.\nKirja suurus ja reavahe ei muutu.\nLugu "Tragöödia Arktikas" on kirjutatud laiemas veerus, sellega ka suuremas kirjas ja suurema reavahega.\nSee artikkel on ka eristatud plokk-kirjaga, sest on täiesti erinev teistest artikklitset sellel kaksikleheküljel.\nKuna on see "pehme" lugu võiks ka antiikvas olema, aga ei saa, sest ajalehe põhitekstide kiri ongi antiikva.\n\nSellega jääb üks variant - plokk-kiri, et leht ei oleks ühesugune.\n\nVeerud Ajalehe põhiteksti veerud on domineerivalt 10 cic.\nSee on vähem, kui minimaalne võimalik suurs.\nVeerud ei suuda mahutada terviklikku mõtet: ühes reas on keskmiselt 3-4 sõna (optimaalselt peab 5-7 sõna olema).\nTekstides on paljud sõnad poolitatud.\n\nLeheküljel on mahutatud 6 veergu, aga see ei tekita kirju ja segase tunnet, kuna pilte ja fotosid on hästi vähe.\nArtikklis "Narvas levib heroiin, Jõhvi ja Kohtla-Järve kandis moonilahus" suure foto lähedal on lühikesed veerukesed, mis on raskesti märgatavad.\n\nVeerud on suhteliselt pikad, sellega on igavad, hallid ja rasked lugeda.\nKolmanda lehekülje artikklid "Elatise kätte-saamine võib osutada keeruliseks" ja "Kohtutäitur Kristel Maalmani menetluses on 500 elatise välja-nõudmist" on paiguta-tud väga imelikult.\nNeed ei ole kaks artikklid, vaid üks, aga esmapilgul tekib mulje, et neid on kaks.\nPõhiartikkli lõpp algab "teise" artikkli all nii, et kohe ei saa aru, mis tuleb järgmisena lugeda.\nJa ka teksti lõppus ei ole autori nime, vaid seisab "teise" teksti kasti sees.\nSellega tekitab lõpetamatuse tunne.\nPigem oleks kastis asuva teksti langetada alla poole ja põhiteksti viimased kolm veerud ülesse tõsta nii, et oleksid kasti ees.\n\nVastupidine on ajalehe lisa Jõhvi Teataja, võiksin isegi öelad, et ta on ideaalne!\nSiin on kasutatud üks ja sama veeulaius 12 cic.\nÜhel real on keskmiselt 5 sõna ja poolitatud sõnu on vähe (võrreldes Põhjarannikuga).\n\nLeheküljel on 5 veergu ja sellega ei tekita kirju muljet.\nVeerud ei ole pikad ega lühikesed, lugeda on lihtne.\n\nJõhvi Teataja on palju rahulikum kui Põhjarannik, kuid aga me harjusime juba kiiresti muutuvas ühiskonnas elada ja sellega Põhjaranniku kujundus langeb meie elustiiliga kokku.\nJõhvi Teataja aga annab võimalust nõrgestuma ning lugemisel nautida.\n\nFotod Põhjarannikus on fotosid vähe ja peaaegu on nad dokumentaal fotod.\nEsimesel leheküljel on paigutatud suur stamp foto.\nFoto sobib väga hästi tekstile, aga ei anna enam mingit infot.\n\nKolmandal leheküljel on jälle suur mitte midagi ei ütlev foto, aga samas toetab teksti meeleolu.\nFoto suuus on vist asjakohane, sest artikkel, millele kuulub foto on üks tähtsamatest ajalehes.\nArtikkel seisab kõige keskmises osas, suure pealkijaga ning suure fotoga, sellega köitab lugeja tähelepanu.\n\nOn olemas ka sündmusfotod, aga nad ei tee ajalehes liikuvust ega huvitavust, sest neid on täiesti vähe.\nAjaleht on pigem staatiline.\nÜlejäänud portreefotod on stampfotod, nad on igavad ja mitte tähelepanuväärsed.\n\nJõhvi Teatajas on hästi palju fotod.\nEsimene lehekälg on portreefotoline, teine ja kolmas on stampfotolised, viimane aga on eriti liigutav - sündmusfotosid on palju, et ei lase igal fotol mõjule pääseda.\n\nFotoallkiri Põhjaranniku fotodeallkirjad on piisavalt kehvad.\nSpordiosas pildi all on seitse rida teksti.\nSee on pigem pisikene artikkel, aga mitte fotoallkiri.\n\nNii pikat allkirja lugeja ei viitsita lugeda.\nMõned allkirjad Jõhvi Teatajas lihtsalt ümberjutustavad seda, mis on pildil esitatud, kuigi foto räägib seda ise ja sellega allkitjad on mitte vajalikud.\nMõned fotod on üldse ilma allkirjadeta, mis toob endaga raskusi arusaamisel, kuhu see foto kuulub ja millest tuleb jutt (nt Jõhvi Teataja neljandal leheküljel kaks spordi fotod).\n\nFotoallkirjad on eristatud ajalehes paksema plokk-kirjaga.\nAllkirjad ei ladunud fotodest kitsamalt ja seega ei jää allkirjast pisut tühja ruumi, mis küll võiks olla.\nTühi ruum annab lugejale natukene iseseisva mõtlemise võimalust.\n\nPisiinfo Pöhjaranniku pisiinfo on kergesti loetav.\nVäikeste kuulutuste kohta on kasutatud plokk-kiri, suuremate aga - antiikva.\nVäikesed tähed on kohe arusaadavad, suured teevad ajalehe ilusam, mitmekesisem, et ei olnud ühetaolise tunnet.\nViimasel lehel on hästi palju pisiinfot: kuulutused, tööpakkumised, ost-müük jt.\nAga kõik info on hästi eristatud erinevate kirja kasutamisel, ning iga info seisab oma kindlal kohal.\n\nPõhjarannikus tõstetakse eristuskirjaga esile võtmesõna või - fraas.\nSelleks on kasutatud üks eristuskirjaseeria - paks kiri.\n\nAjalehes on kasutatud veerulaius 10 cic, ning pisiinfos 10 cic vähemalt.\nTavaline pisiinfo veerulaius peab 8-9 cic olema.\nAga ma arvan, et suurt probleemi siin ei ole, kuna Põhjarannik on väike provintsiaalne ajaleht ja ei nõua ranget kriteeriume.\n\nSellele ajalehele pole vaja mahutada päris palju infot ühele leheküljele nagu mingil suurel ajalehel, vaid vastupidi ruumi on, aga infot vähem.\nSellega on suurema veerulaiuse kasutamine on täiesti põhjendatud.\n\nKokkuvõte Põhjaranniku ajalehes on kerge orienteeruda.\nLeheküljed on tervikuna kergesti haaratavad, lugeja kohe leiab domineerivad elemendid, mis lehekülge korrastavad ja pilgu enda külge haagivad ning takistavad lehtedel hajumast kirevaks laikude kogumiks.\nKohe on nähtav, kus on oluline info, kus on vähem oluline.\nTähtsamad uudised, lood on paigutatud kaksiklehekülgede paremapoolsele lehele, trükitud paksemas kirjas või siis nende juurde kuulub suur foto.\nJõhvi Teatajas rubriigid puuduvad, sest koosneb lisa vaid kahest lehest, aga Põhjarannikus nemad on.\nLugeja valib ise, mida teda huvitab täna, kas uudised, majandus, sport või meelelahutus.\n\nPÕHJARANNIK ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0a1bb86-4b44-4e69-aa57-18c94248fee6', '1.\nTäitke lüngad!\n\nKergesti määritav jalakreem Niisutav ja toitev kreem muudab kõvenenud naha pehmeks ja kergesti eemaldatavaks.\nPalju higistavatele jalgadele määrige kreemi igal õhtul.\nAntibakteriaalse toimega.\nTuub sisaldab 150 ml kreemi.\nSoovitatud Riigi Tervisekaitseinspektsiooni poolt.\n\n2. Tõlkige!\n\nMissuguseid jäätmeid tasub tänases Eestis sorteerida?\nJäätmekäitlusfirma keskkonnanõuniku väitel on lisaks ohtlikele jäätmetele mõtet välja korjata praht, mida saab kas tagasi müüa või eraldi ära anda.\nPraegu puudub meil veel kahjuks riiklikult korraldatud taaskasutussüsteem.\nOlukord kindlasti muutub, kui hakatakse teadvustama vajadust loodusressursse kokku hoida.\n\nКакие отходы надо сортировать в Эстонии?\nПо утверждению советника по окружающей среды фирмы, занимающейся сбытом мусора, есть смысл собирать мусор, который впоследствие продать или сдать.\nСейчас, к сожалению, у нас еще отсуствует установленная государством система переработки мусора.\nСитуация, неприменно, изменится, так как начинают осознавать необходимость сохранения природных ресурсов.\n\nGRAMMATIKA 11.\na) Kirjutage paksus kirjas lauseosa ümber, kasutades tav-kesksõna.\n\nPöörake tähelepanu sõnajärjele!\n\n1. Põrand, mida tihti puhastatakse, peab kauem vastu.\n\na) Tihti puhastatav põrand peab kauem vastu.\n\nb) Tihti puhastatav põrand kulub rutem ära.\n\n2. Šampoonipudel peab olema korgiga, mida saab kergesti avada.\n\na) Šampoonipudel peab olema kergesti avatava korgiga.\n\n3. Keemiavahendeid, mida tihti kasutatakse, tasub osta tagavaraks.\n\na) Tihti kasutatavaid keemiavahendeid tasub osta tagavaraks.\n\n4. Kreemidele, mida toodetakse välismaal, ei tasu raha kulutada.\n\na) Välismaal toodetavatele kreemidele ei tasu raha kulutada.\n\n5. Loosisedelitega, mis kaubale lisatakse, võidavad inimesed vahel hinnalisi asju.\n\na) Kaubale lisatavate loosisedelitega võidavad inimesed vahel hinnalisi asju.\n\n6. Kaupadesse, mida pidevalt reklaamitakse, tasub suhtuda umbusklikult.\n\na) Pidevalt reklaamitavatesse kaupadesse tasub suhtuda umusklikult.\n\n7. Ma ostan tihti kaupu, mida müüakse turul.\n\na) Ma ostan tihti turul müüdavaid kaupu.\n\n8. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\na) Käsitsi pestav pesu ei kulu nii kiiresti.\n\nGRAMMATIKA 17.\nParandage sõnajärjevead.\nPõhjendage parandust.\n\n1. Minu tütar homme läheb arsti juurde.\nMinu tütar läheb homme arsti juurde.\n\n2. Ta on terveks saanud juba.\nTa on juba terveks saanud.\n\n3. Millal haigeks jäi sinu tütar?\nMillal jäi sinu tütar haigeks?\n\n4. See haigus on nakkav, arst tuleb teie juurde koju.\nSee on nakkav haigus, arst tuleb teie juurde koju.\n\n5. Kõige raskem tema jaoks on see, et ta voodis peab lamama.\nKõige raskem on tema jaoks see, et ta peab voodis lamama.\n\n6. Arst välja kirjutab retsepti.\nArst kirjutab retsepti välja.\n\n7. Nad saavad hakkama sellega.\nNad saavad sellega hakkama.\n\n12.\n\nMissugune paksus kirjas sõna sobib lausesse?\nKriipsutage sobimatud sõnad maha (alla).\n\na) Visake aegunud / lagunenud / läbi põlenud ravimid ära.\n\nb) Ma ei saanud päris täpselt aru, mida te pilku püüate / lahti saate / silmas peate.\n\nc) Prügi mahaviskamise eest keelustatakse / kehtestatakse / kahjustatakse rangemad trahvid.\n\nd) See vaev / vahend / viil on väga tõhus ja sellega saate vaiba kindlasti puhtaks.\n\ne) Inimesed peaksid endale rohkem teadvustama looduskeskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\n\nf) Ma kardan, et seda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\ng) Linna heakord on viimase aastaga tunduvalt / ohtralt / esialgu muutunud.\n22.\nMoodustage r-liitelisi nimisõnu.\nTõlkige.\n\nvedama vedur kõlama kõlar- колонка kallama kallur kuvama kuvar- грузовая машина helkima helkur-светоотражатель röstima röster- рестер тостер siduma sidur-руль printima printer- принтер pidama pidur-тормоз skännima skänner- сканер puhuma puhur-обогревающее (или охлаждающее) устройство ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('209eb920-e3dc-4168-ba53-666145b2885b', '1.\nTõlkige!\n\nViimaks ometi ootab meid ees helge tulevik.\nPärast õhtust teatrietendust autoga koju saabudes lähevad maja ees iseenesest tuled põlema - et me kibuvitsapõõsale otsa ei sõidaks.\nGaraaži uks avaneb, ilma et tuleks õue paduvihma kätte astuda.\nJa kaminas, näe imet, on tuli mahedalt põlema süüdatud.\n\nKuid see ei ole veel kõik.\nÜllatus ootab ka köögis: hõrgutav ahjusoe õunakook.\n\nTõotab tulla romantiline õhtu, kas pole?\n\nЖдёт нас всё таки впереди светлое будущее.\n\nПосле вечерного театрального представления прибыв на машине домой, сами по себе включаться огни, чтоб мы на шиповник не наехали.\nДверь гаража откроется сама, так что не нужно выходить на улицу под проливной дождь.\nВ камине, видим диво, огонь приглушенно разажён.\nХотя это ещё не всё.\nСюрприз ждет и на кухне: пышущий из духовки яблочный пирог.\nТоропиться романтичный вечер, разве нет?\n\n22.\nTäitke tabeli teine pool.\n\nkiirenema kiirendama innustuma innustama arenema arendama kosuma kosutama halvenema halvendama langema langetama rahunema rahustama venima venitama aeglustuma aeglustama jahtuma jahutama toetuma toetama meenuma meenutama lõõgastuma lõõgastama tekkima tekitama avalduma avastama nakkama nakatama 21.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) tuleb mängu a) lõdvestab 2) käib asja juurde b) astub tegevusse 3) jätab külmaks c) täiesti kurnatud 4) maandab pingeid d) kuulub kokku 5) nagu äraaetud hobune e) harilik suurus, summa 6) tavaline taks f) ei huvita üldse 1-b 2-d 3-f 4-a 5-c 6-e 4. Parandage sõnajärje vead!\n\n8. Kuigi Tatjana veel köhis, ta otsustas tööle minna.\nKuigi Tatjana veel köhis, otsustas ta tööle minna.\n\n9. Nad kiiresti saavad kõigest aru.\nNad kõigest kiiresti saavad aru.\n\n10.\nTa tugevasti külmetas ja jäi haigeks.\n\n11.\nKui sa terveks saad, mulle külla tule.\nKui sa terveks saad, tule mulle külla.\n\n12.\nTema tervis juba on parem.\nTema tervis on parem juba.\n\n13.\nKui ma olin väike, minu ema ravis mind sooja piima ja meega.\nKui ma väike olin, ravis minu ema mind sooja piimaga ja meega.\n\n14.\nKeemiatoodete kasutamine paljudel inimestel tekitab allergiat.\nPaljudel inimestel keemiatoodete kasutamine tekitab allergiat.\n\n15.\nVeel tervis sõltub meie elustiilist.\nVeel sõltub tervis meie elustiilist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c845b3e-8407-4fb3-ba4d-8093aa8938c7', '1.\nTõlkige!\n\nViimaks ometi ootab meid ees helge tulevik.\nPärast õhtust teatrietendust autoga koju saabudes lähevad maja ees iseenesest tuled põlema - et me kibuvitsapõõsale otsa ei sõidaks.\nGaraaži uks avaneb, ilma et tuleks õue paduvihma kätte astuda.\nJa kaminas, näe imet, on tuli mahedalt põlema süüdatud.\n\nKuid see ei ole veel kõik.\nÜllatus ootab ka köögis: hõrgutav ahjusoe õunakook.\n\nTõotab tulla romantiline õhtu, kas pole?\n\nРомантический вечер.\n\nВ конце нас всегда ждёт светлое будущее.\nПо приезде домой на машине после вечернего театрального представления (спектакля) перед домом автоматически зажигаются огни - чтобы мы не въехали прямо в шиповниковый куст.\nДверь гаража открывается, чтобы не выходить из машины под проливной дождь.\nИ в камине, что за чудо, тихонько горит огонь.\nНо это ещё не все.\nСюрприз ждёт и в кухне: дымящийся, ещё хранящий тепло печи яблочный пирог.\nЭто будет действительно романтический вечер, неправда ли?\n\nSihitud ja sihilised tegusõnad 22.\nTäitke tabeli teine pool.\n\nkiirenema kiirendama innustuma innustama arenema arendama kosuma kosutama halvenema halvendama langema langetama rahunema rahustama venima venitama aeglustuma aeglustama jahtuma jahutama toetuma toetama meenuma meenutama lõõgastuma lõõgastama tekkima tekitama avalduma avaldama nakkama nakkatama Väljendid 21.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) tuleb mängu a) lõdvestab 2) käib asja juurde b) astub tegevusse 3) jätab külmaks c) täiesti kurnatud 4) maandab pingeid d) kuulub kokku 5) nagu äraaetud hobune e) harilik suurus, summa 6) tavaline taks f) ei huvita üldse 1-b 2-a 3-f 4-d 5-c 6-e 4. Parandage sõnajärje vead!\n\n8. Kuigi Tatjana veel köhis, ta otsustas tööle minna.\nKuigi Tatjana veel köhis, otsustas ta tööle minna.\n\n9. Nad kiiresti saavad kõigest aru.\nNad saavad kiiresti kõigest aru.\n\n10.\nTa tugevasti külmetas ja jäi haigeks.\nTa tugevasti külmetas ja jäi haigeks.\n\n11.\nKui sa terveks saad, mulle külla tule.\nKui sa terveks saad, tule mulle külla.\n\n12.\nTema tervis juba on parem.\nTema tervis on juba parem.\n\n13.\nKui ma olin väike, minu ema ravis mind sooja piima ja meega.\nKui ma väike olin, ravis minu ema mind sooja piima ja meega.\n\n14.\nKeemiatoodete kasutamine paljudel inimestel tekitab allergiat.\nKeemiatoodete kasutamine tekitab paljudel inimestel allergiat.\n\n15.\nVeel tervis sõltub meie elustiilist.\nVeel sõltub tervis meie elustiilist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('829436d2-aac8-4ced-ae84-bee7c86c11f3', '1.\nTõlkige!\n\nViimaks ometi ootab meid ees helge tulevik.\nPärast õhtust teatrietendust autoga koju saabudes lähevad maja ees iseenesest tuled põlema - et me kibuvitsapõõsale otsa ei sõidaks.\nGaraaži uks avaneb, ilma et tuleks õue paduvihma kätte astuda.\nJa kaminas, näe imet, on tuli mahedalt põlema süüdatud.\n\nKuid see ei ole veel kõik.\nÜllatus ootab ka köögis: hõrgutav ahjusoe õunakook.\n\nTõotab tulla romantiline õhtu, kas pole?\n\nНаконец-то нас ждёт впереди светлое будущее.\n\nПосле вечернего представления в театре, приезжая домой автоматически включается свет - чтобы мы не наехали на кусты смородины.\nДверь гаража открывается, и не нужно выходить под проливной дождь, и в камине, какое чудо, раззожён огонь.\nНо это ещё не всё.\nСюрприз также ждёт в кухне: вкусный, тёплый яблочный пирог.\n\nНамечается романтический вечер, не так ли.\n\n22.\nTäitke tabeli teine pool.\n\nkiirenema kiirendama innustuma innustama arenema arendama kosuma kosutama halvenema halvendama langema langetama rahunema rahustama venima venitama aeglustuma aeglustama jahtuma jahutama toetuma toetama meenuma meenutama lõõgastuma lõõgastama tekkima tekitama avalduma avaldama nakkama nakkatama 21.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) tuleb mängu a) lõdvestab 2) käib asja juurde b) astub tegevusse 3) jätab külmaks c) täiesti kurnatud 4) maandab pingeid d) kuulub kokku 5) nagu äraaetud hobune e) harilik suurus, summa 6) tavaline taks f) ei huvita üldse 1-b 2-d 3-f 4-a 5-c 6-e 4. Parandage sõnajärje vead!\n\n8. Kuigi Tatjana veel köhis, ta otsustas tööle minna.\nKuigi Tatjana köhis veel, ta otsustas tööle minna.\n\n9. Nad kiiresti saavad kõigest aru.\nNad saavad kiiresti kõigest aru.\n\n10.\nTa tugevasti külmetas ja jäi haigeks.\nTa külmetas tugevasti ja jäi haigeks.\n\n11.\nKui sa terveks saad, mulle külla tule.\nKui sa saad terveks, tule mulle külla.\n\n12.\nTema tervis juba on parem.\nTema tervis on juba parem.\n\n13.\nKui ma olin väike, minu ema ravis mind sooja piima ja meega.\nKui ma olin väike, ravis minu ema mind sooja piima ja meega.\n\n14.\nKeemiatoodete kasutamine paljudel inimestel tekitab allergiat.\nTekitab keemiatoodete kasutamine paljudel inimestel allergiat.\n\n15.\nVeel tervis sõltub meie elustiilist.\nVeel sõltub tervis meie elustiilist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38f3bc5b-aa1b-49cc-848a-643ec078cd99', '1.\nTõlkige!\nKuid keda nende ettevalmistuste eest tänada?\nEi, ärge arvake, et teenijannat või virka ämma.\nSaatke tänuavaldused Bill Gatesile, Andrew Grove’ile ja teistele kübermaailma arhitektidele, kes on juhtimas inimkonda uude, postkompuutriajastusse.\nVarsti ootab meid elu, kus kodus ajab enamiku asju joonde arvutivõrk.\nSee korraldab hommikukohvi keetmise, maja kütmise, toidu tellimise ja muru kastmise, hoolitseb teie tervise eest ning loeb soovi korral isegi ajalehti ette.\nКого же благодарить за эти приготавления?\nНет, не думайте, что служанку или усердную свекровь.\nПошлите изъявления благодарности Биллу Гатешлу, Андрею Груву и другим архитекторам кубернет-мира, которые ввели человечество в новую, посткомпьютерную эпоху.\nСкоро нас ждёт жизнь, где дома большинством вещей будет управлять компьютерная сеть.\nОна будет отвечать за приготовление утреннего кофе, за топление (обогревание дома), будет заботиться о вашем здоровье и будет, по желанию, читать газеты вслух.\n\nGRAMMATIKA 17.\nParandage sõnajärjevead.\nPõhjendage parandust.\n1. Minu tütar homme läheb arsti juurde.\nMinu tütar läheb homme arsti juurde.\n\n2. Ta on terveks saanud juba.\nTa on juba terveks saanud.\n\n3. Millal haigeks jäi sinu tütar?\nMillal sinu tütar haigeks jäi?\n\n4. See haigus on nakkav, arst tuleb teie juurde koju.\n5. Kõige raskem tema jaoks on see, et ta voodis peab lamama.\nKõige raskem on tema jaoks see, et ta peab voodis lamama.\n\n6. Arst välja kirjutab retsepti.\nArst kirjutab retsepti välja.\n\n7. Nad saavad hakkama sellega.\nNad saavad sellega hakkama.\n4. Kirjutage lünkadesse sobiv sõna saavas käändes.\n\na) Õpilased jagunesid kaheks: nendeks, kes tahtsid minna kontserdile, ja nendeks, kes eelistasid jääda kooli.\n\nb) Elu muutub kogu aeg ebatervislikuks ja see kahjustab inimeste tervist.\n\nc) Ta on nii tore inimene, et temaga suheldes muutud ka ise toredamaks d) Seda haiglat peetakse meie linnas kõige paremaks e) Need riided ei sobi suve ajaks f) Ta ei osale võistlustel, sest kardab jälle viimaks jääda.\n\nTÕLKIGE!\nd) Не пользуйтесь мобильным телефоном на заправке.\n\nÄra kasuta mobiil telefon bensiini jaamale) Расход электричества измеряет электросчетчик.\n\nElektrikulud mõõdab elektromeeterf) Оставьте большие работы по электричеству на специалиста.\n\nJätke maha suured elektritööd spetsialistile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99c083be-f72e-427b-b097-26070532d4e1', '1.\nTõlkige!\n\nKuid keda nende ettevalmistuste eest tänada?\nEi, ärge arvake, et teenijannat või virka ämma.\nSaatke tänuavaldused Bill Gatesile, Andrew Grove’ile ja teistele kübermaailma arhitektidele, kes on juhtimas inimkonda uude, postkompuutriajastusse.\nVarsti ootab meid elu, kus kodus ajab enamiku asju joonde arvutivõrk.\nSee korraldab hommikukohvi keetmise, maja kütmise, toidu tellimise ja muru kastmise, hoolitseb teie tervise eest ning loeb soovi korral isegi ajalehti ette.\n\nОднако кого благодарить за их подготовку?\n\nНет, не думайте, что обслуживающего или прилежную тещу.\nПошлите письмо благодарности Биллу Гейтсу, Эндрю Груву и другим архитекторам кибер-мира, кто стоит у руля нового, посткомпьютерного мира.\nСкоро ждет нас жизнь, когда в доме компьютер будет организовывать все вещи.\nОн заботится о приготовлении утреннего кофе, об отоплении дома, о заказе еды и поливке газона, заботится о вашем здоровье и даже, по-желанию, читает вам газеты.\n\n17.\nParandage sõnajärjevead.\nPõhjendage parandust.\n\n1. Minu tütar homme läheb arsti juurde.\nMinu tütar läheb homme arsti juurde.\n\n2. Ta on terveks saanud juba.\nTa on juba terveks saanud.\n\n3. Millal haigeks jäi sinu tütar?\nMillal jäi sinu tütar haigeks?\n\n4. See haigus on nakkav, arst tuleb teie juurde koju.\nSee haigus on nakkav, arst tuleb teie koju juurde.\n\n5. Kõige raskem tema jaoks on see, et ta voodis peab lamama.\nKõige raskem on tema jaoks see, et ta peab voodis lamama.\n\n6. Arst välja kirjutab retsepti.\nArst kirjutab retsepti välja.\n\n7. Nad saavad hakkama sellega.\nNad saavad sellega hakkama.\n\n4. Kirjutage lünkadesse sobiv sõna saavas käändes.\n\na) Õpilased jagunesid kaheks: nendeks, kes tahtsid minna kontserdile, ja nendeks, kes eelistasid jääda kooli.\n\nb) Elu muutub kogu aeg halvemaks ja see kahjustab inimeste tervist.\n\nc) Ta on nii tore inimene, et temaga suheldes muutud ka ise toredaks d) Seda haiglat peetakse meie linnas kõige prestiižimaks e) Need riided ei sobi kooliks f) Ta ei osale võistlustel, sest kardab jälle viimaseks jääda.\n\nTÕLKIGE!\n\nd) Не пользуйтесь мобильным телефоном на заправке.\n\nÄrge kasutage mobiiltelefooni tanklas!\n\ne) Расход электричества измеряет электросчетчик.\n\nElektrikulu mõõdetakse elektrimõõtjaga f) Оставьте большие работы по электричеству на специалиста.\n\nJätke suured elektritööd spetsialistile!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eeff8b96-9d3f-4cc8-a6af-dc1dd394166c', '1.\nTõlkige!\nKuid keda nende ettevalmistuste eest tänada?\nEi, ärge arvake, et teenijannat või virka ämma.\nSaatke tänuavaldused Bill Gatesile, Andrew Grove’ile ja teistele kübermaailma arhitektidele, kes on juhtimas inimkonda uude, postkompuutriajastusse.\nVarsti ootab meid elu, kus kodus ajab enamiku asju joonde arvutivõrk.\nSee korraldab hommikukohvi keetmise, maja kütmise, toidu tellimise ja muru kastmise, hoolitseb teie tervise eest ning loeb soovi korral isegi ajalehti ette.\nХотя кого за их подготовку благодарить?\nНет, не думайте, что служанку или усердную свекровь.\nПошлите благодарственное письмо Биллу Гатеси, Эндрю Грови и другим архитекторам кибернетического мира, кто во главе человеческих новшеств и посткомпьютерного века.\nСкоро ожидает нас жизнь, где большинство дел будет выполнять компьютерная связь.\nКоторая будет управлять приготовлением утреннего кофе, уборкой дома, заказом еды и поливкой травы, будет заботиться о вашем здоровье и при желании читать даже газеты.\n17.\nParandage sõnajärjevead.\nPõhjendage parandust.\n1. Minu tütar homme läheb arsti juurde.\nMinu tütar läheb homme arsti juurde.\n\n2. Ta on terveks saanud juba.\nTa on juba terveks saanud.\n\n3. Millal haigeks jäi sinu tütar?\nMillal sinu tütar jäi haigeks?\n\n4. See haigus on nakkav, arst tuleb teie juurde koju.\n5. Kõige raskem tema jaoks on see, et ta voodis peab lamama.\nKõige raskem tema jaoks on see, et peab ta voodis lamama.\n\n6. Arst välja kirjutab retsepti.\nArst kirjutab retsepti välja.\n\n7. Nad saavad hakkama sellega.\nNad saavad sellega hakkama.\n4. Kirjutage lünkadesse sobiv sõna saavas käändes.\na) Õpilased jagunesid kaheks: nendeks, kes tahtsid minna kontserdile, ja nendeks, kes eelistasid jääda kooli.\n\nb) Elu muutub kogu aeg rahutuks ja see kahjustab inimeste tervist.\n\nc) Ta on nii tore inimene, et temaga suheldes muutud ka ise toredaks d) Seda haiglat peetakse meie linnas kõige paremaks e) Need riided ei sobi õhtusöögiks f) Ta ei osale võistlustel, sest kardab jälle haigeks / kurdiks jääda.\nTÕLKIGE!\nd) Не пользуйтесь мобильным телефоном на заправке.\n\nÄrge kasutage mobiiltelefoni tanklas.\ne) Расход электричества измеряет электросчетчик.\n\nElektri kulu mõõdab voolumõõtja.\nf) Оставьте большие работы по электричеству на специалиста.\n\nJätke elektri suured tööd spetsialistile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('843d9863-1d2d-4f93-a320-8cbcab631b0c', '1.\nTõlkige!\nNüüd on need unistused viimaks täitumas.\nEeskätt tänu mikroprotsessoreile ja digitaaltehnoloogiale võite juba praegu paigutada koju valgustuse, mis töötab suulise käskluse peale; valvekaamera, mis näitab, kes helistab teie ukse taga; tõmmata kardinad ette ja reguleerida toatemperatuuri nuppude abil; lülitada õhukonditsioneeri sisse juba koduteel; rääkimata koduse arvutivõrgu ehitamisest.\nНаконец-то теперь эти мечты сбываются.\nУже сегодня вы можете, в первую очередь благодаря микропроцессорам и дигитальным технологиям, установить в доме освещение, которое работает по устному приказу; камеру слежения, показывающую, кто звонит за вашей дверью; поднимать занавеси и регулировать комнатную температуру при помощи кнопок; включать кондиционер уже по дороге домой; неговоря уже о домашней компьютерной сети.\n5. Kas enesekohast tegevust väljendav või väljapoole suunatud tegevust väljendav tegusõna?\nKirjutage lünka sobiv sõna õiges vormis.\na) jahtuma / jahutama Oota, kuni tee ära jahtub, muidu kõrvetad keele ära.\nJahuta tee ära, muidu kõrvetad keele ära.\nb) venima / venitama Millest see küll tuleb, et mõnikord lendab aeg väga kiiresti, teine kord aga venib teosammul?\nMa venitasin äraminekuga nii kaua, kui oskasin, aga lõpuks pidin siiski lahkuma.\nc) toetuma / toetama Ta on tõeline sõber, kes toetab mind igal raskel hetkel.\nMa tean, et võin raskel hetkel talle toetuda.\nd) aeglustuma / aeglustama Selle rohu tarvitamine aeglustab pulssi.\nSelle rohu tarvitamisel teie pulss aeglustub.\n20.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n1) ajab asjad joonde 2) luust ja lihast inimesed 3) kirub ennast maapõhja 4) on luubi all 5) ta teeb mulle liiga 6) ta nägi sellega vaeva a) pälvib erilist tähelepanu b) see ei tulnud talle kergelt c) korraldab ära d) ta teeb mulle ülekohut, ta kiusab mind e) inimesed, kes on päriselt olemas (mitte raamatutegelased) f) on enda peale väga tige1-c 2-e 3-f 4-a 5-d 6-b23.\nJagage sõnad kolme rühma.\ntöötavad elektriga juukseföön pardel jootekolb akulaadija tolmuimeja puurtöötavad elektrita näpitstangid muruvõti viil haamer kirves kruvikeeraja prits lood höövelnii see kui teine kohviveski pump muruniiduk ketassaagnäpitstangid, lood, ketassaag, prits, pardel, kohviveski, juukseföön, kirves, akulaadija, tolmuimeja, kruvikeeraja, pump, mutrivõti, viil, puur, muruniiduk, haamer, jootekolb, höövel ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0521633-33bd-4806-85ff-0e4ec0f72f9e', '1.\nTõlkige!\n\nNüüd on need unistused viimaks täitumas.\nEeskätt tänu mikroprotsessoreile ja digitaaltehnoloogiale võite juba praegu paigutada koju valgustuse, mis töötab suulise käskluse peale; valvekaamera, mis näitab, kes helistab teie ukse taga; tõmmata kardinad ette ja reguleerida toatemperatuuri nuppude abil; lülitada õhukonditsioneeri sisse juba koduteel; rääkimata koduse arvutivõrgu ehitamisest.\n\nТеперь эти мечты могут исполниться.\nВ первую очередь благодаря микропроцессорам и дигитальной технологии вы уже теперь можете разместить дома освещение, которое работает, подчиняясь устным приказам, охранную (дежурную) камеру, которая показывает, кто звонит к вам в дверь, можете сдвигать отодвигать шторы и регулировать температуру в комнате лишь нажатием кнопки, включать кондиционер ещё по дороге домой, не говоря уже об основании (построении) домашней компьютерной сети.\n\n5. Kas enesekohast tegevust väljendav või väljapoole suunatud tegevust väljendav tegusõna?\nKirjutage lünka sobiv sõna õiges vormis.\na) jahtuma / jahutama Oota, kuni tee ära jahtub, muidu kõrvetad keele ära.\nJahuta tee ära, muidu kõrvetad keele ära.\n\nb) venima / venitama Millest see küll tuleb, et mõnikord lendab aeg väga kiiresti, teine kord aga venitab teosammul?\nMa venisin äraminekuga nii kaua, kui oskasin, aga lõpuks pidin siiski lahkuma.\n\nc) toetuma / toetama Ta on tõeline sõber, kes toetab mind igal raskel hetkel.\nMa tean, et võin raskel hetkel talle toetuda.\n\nd) aeglustuma / aeglustama Selle rohu tarvitamine aeglustab pulssi.\nSelle rohu tarvitamisel teie pulss aeglustub.\n\n20.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) ajab asjad joonde a) pälvib erilist tähelepanu 2) luust ja lihast inimesed b) see ei tulnud talle kergelt 3) kirub ennast maapõhja c) korraldab ära 4) on luubi all d) ta teeb mulle ülekohut, ta kiusab mind 5) ta teeb mulle liiga e) inimesed, kes on päriselt olemas (mitte raamatutegelased) 6) ta nägi sellega vaeva f) on enda peale väga tige 1-c 2-e 3-a 4-f 5-d 6-b 23.\nJagage sõnad kolme rühma.\ntöötavad elektriga töötavad elektrita nii see kui teine kohviveski näpitstangid prits juukseföön haamer pardel akulaadija kirves mutrivõti tolmuimeja kruvikeeraja puur lood prits muruniiduk ketassaag höövel jootekolb pump näpitstangid, lood, ketassaag, prits, pardel, kohviveski, juukseföön, kirves, akulaadija, tolmuimeja, kruvikeeraja, pump, mutrivõti, viil, puur, muruniiduk, haamer, jootekolb, höövel ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83becc82-6386-49b9-a008-97b6270df467', '1.\nTõlkige!\n\nNüüd on need unistused viimaks täitumas.\nEeskätt tänu mikroprotsessoreile ja digitaaltehnoloogiale võite juba praegu paigutada koju valgustuse, mis töötab suulise käskluse peale; valvekaamera, mis näitab, kes helistab teie ukse taga; tõmmata kardinad ette ja reguleerida toatemperatuuri nuppude abil; lülitada õhukonditsioneeri sisse juba koduteel; rääkimata koduse arvutivõrgu ehitamisest.\n\nНаконец-то эти мечты сбылись.\nБлагодаря микропроцессорам и дигитальным технологиям вы можете уже сейчас расположить (разместить) дома освещение, которое работает от голосового приказа (включается голосом); камеру наблюдения, которая покажет кто звонит вам в дверь; заранее запрограмировать данные и регулировать температуру в комнате нажатием кнопки; включать кондиционер уже по дороге домой; не говоря уже о компьютерной сети у себя дома.\n\n5. Kas enesekohast tegevust väljendav või väljapoole suunatud tegevust väljendav tegusõna?\nKirjutage lünka sobiv sõna õiges vormis.\na) jahtuma / jahutama Oota, kuni tee ära jahtub, muidu kõrvetad keele ära.\nJahuta tee ära, muidu kõrvetad keele ära.\n\nb) venima / venitama Millest see küll tuleb, et mõnikord lendab aeg väga kiiresti, teine kord aga venitab teosammul?\nMa venin äraminekuga nii kaua, kui oskasin, aga lõpuks pidin siiski lahkuma.\n\nc) toetuma / toetama Ta on tõeline sõber, kes toetub mind igal raskel hetkel.\nMa tean, et võin raskel hetkel talle toetama.\n\nd) aeglustuma / aeglustama Selle rohu tarvitamine aeglustab pulssi.\nSelle rohu tarvitamisel teie pulss aeglustab.\n\n20.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) ajab asjad joonde a) pälvib erilist tähelepanu 2) luust ja lihast inimesed b) see ei tulnud talle kergelt 3) kirub ennast maapõhja c) korraldab ära 4) on luubi all d) ta teeb mulle ülekohut, ta kiusab mind 5) ta teeb mulle liiga e) inimesed, kes on päriselt olemas (mitte raamatutegelased) 6) ta nägi sellega vaeva f) on enda peale väga tige 1-c 2-e 3-a 4-f 5-d 6-b 23.\nJagage sõnad kolme rühma.\ntöötavad elektriga töötavad elektrita nii see kui teine jukseföön näpitstangid pump akulaadija viil muruniiduk kohviveski kruvikeeraja tolmuimeja (autos töötab elektriga) ketassaag puur jootekolb pardel haamer lood prits kirves mutrivõti höövel näpitstangid, lood, ketassaag, prits, pardel, kohviveski, juukseföön, kirves, akulaadija, tolmuimeja, kruvikeeraja, pump, mutrivõti, viil, puur, muruniiduk, haamer, jootekolb, höövel ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e93fdb23-8f80-455c-b153-1b2ba21c25a4', '1.\nTõlkige!\n\nEdasi kööki.\nKohvimasin, mis on saanud äratuskellalt teate, et tõusete kell seitse, on just selleks ajaks kohvi keetnud.\nSeejärel pistke toit mikrolaineahju - küll tark masin ära tunneb, kui kaua üht või teist asja valmistada või soojendada.\nSamuti ei ole vaja muretseda, ega rõõsk koor hapu ole ega kohvi peal kokku tõmbu.\nSeda teatab monitor külmiku uksel.\nNagu sedagi, kas vorst pole mitte vanaks läinud.\n\nДалее кухня.\nКофеварка, которая получила известие от будильника, что встаете в 7 часов, к этому времени сварила кофе.\n\nЗатем сунте еду в микроволновую печь - умная машина обязательно знает, сколько одну или другую вещь готовить или согревать.\nТакже не надо беспокоться ни прокисли ли сливки, ни свернутся ли в кофе.\nЭто распознает монитор на двери холодильника.\nКак и то, не испортилась ли колбаса.\n\n11.\nKirjutage laused ümber, kasutades sihitu tegusõna asemel sihilist ja vastupidi.\n\n1. Pidev stress suurendab haigestumise riski.\nInimestel, kes on pidevas stressis, suureneb haigestumise risk.\n\n2. Spordiga tegelemine parandab tervist.\n\nKui te tegelete spordiga, teil paraneb tervis.\n\n3. Inimeste keskmine eluiga on aja jooksul pidevalt pikenenud.\nTsivilisatsiooni areng on inimeste keskmist eluiga pikendanud.\n\n4. Inimesed muudavad looduskeskkonda ja tekitavad sellega uusi probleeme.\nKui looduskeskkond muutub, siis tekivad uued probleemid.\n\n5. Haigused tekivad paljude tegurite koosmõjul.\nPaljude tegurite koosmõju tekitab haigusi.\n\n22.\nMoodustage r-liitelisi nimisõnu.\nTõlkige.\n\nvedama kallama helkima siduma pidama puhuma vedur - проводящий kallur - рыбак helkur - отражатель sidur - связующий pidur - тормоз puhur - вентилятор kõlama kuvama röstima printima skännima kõlar - колонка kuvar - монитор röster - тостер (делать хлеб) printer - принтер skänner - сканер 2. Tõlkige eesti keelde.\n\na) Не пользуйтесь неисправными электроприборами, это опасно для жизни.\n\nÄrge kasutage rikkis elektriseadmeid, see on eluohtlik.\n\nb) В проводке произошло замыкание, что привело к пожару.\n\nc) Эта лампочка слишком мощная для этой настольной лампы.\n\nSee lambipirn on liiga võimas selle laualambi jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7feae6d6-3cfd-4d51-8982-6f851843e618', '1.\nTõlkige!\n\nEdasi kööki.\nKohvimasin, mis on saanud äratuskellalt teate, et tõusete kell seitse, on just selleks ajaks kohvi keetnud.\nSeejärel pistke toit mikrolaineahju - küll tark masin ära tunneb, kui kaua üht või teist asja valmistada või soojendada.\nSamuti ei ole vaja muretseda, ega rõõsk koor hapu ole ega kohvi peal kokku tõmbu.\nSeda teatab monitor külmiku uksel.\nNagu sedagi, kas vorst pole mitte vanaks läinud.\n\nНазад (обратно (дальше) на кухню.\nКофеварка, которая получила сообщение от будильника, что вы встаете в 7 часов, к этому времени сварила кофе.\nВ след за этим положите еду в микроволновую печь - умная машина распознает, сколько ту или иную вещь готовить или подогревать.\nК тому же не нужно беспокоиться, не скисли ли сливки и не свернутся ли они в кофе.\nЭто покажет монитор на двери холодильника.\nДаже то, не испортилась ли колбаса.\n\n11.\nKirjutage laused ümber, kasutades sihitu tegusõna asemel sihilist ja vastupidi.\n\n1. Pidev stress suurendab haigestumise riski.\nInimestel, kes on pidevas stressis, suureneb haigestumise risk.\n\n2. Spordiga tegelemine parandab tervist.\n\nKui te tegelete spordiga, paraneb teie tervis.\n\n3. Inimeste keskmine eluiga on aja jooksul pidevalt pikenenud.\nTsivilisatsiooni areng on inimeste keskmist eluiga pikendanud.\n\n4. Inimesed muudavad looduskeskkonda ja tekitavad sellega uusi probleeme.\nKui looduskeskkond muutub, siis tekkib sellega uusi probleeme.\n\n5. Haigused tekivad paljude tegurite koosmõjul.\nPaljude tegurite koosmõju tekitavad haigusi.\n\n22.\nMoodustage r-liitelisi nimisõnu.\nTõlkige.\n\nvedama kallama helkima siduma pidama puhuma vedur kallur helkur sidur pidur puhur kõlama kuvama röstima printima skännima kõlar kuvar röster printer skänner 2. Tõlkige eesti keelde.\n\na) Не пользуйтесь неисправными электроприборами, это опасно для жизни.\n\nÄrge kasutage rikkis seadmeid see on elu ohtlik.\n\nb) В проводке произошло замыкание, что привело к пожару.\n\nJuhtmes oli lühis, mis tekitas tulekahju.\n\nc) Эта лампочка слишком мощная для этой настольной лампы.\n\nSee pirn on liiga võimas selle laualambi jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35344f3f-624a-48ee-b006-e4021775507f', '1.\nTäitke lüngad!\n\nKergesti määritav jalakreem Niisutav ja toitev kreem muudab kõvenenud naha pehmeks ja kergesti eemaldatavaks.\nPalju higistavatele jalgadele määrige kreemi igal õhtul.\nAntibakteriaalse toimega.\nTuub sisaldab 150 ml kreemi.\nSoovitatud Riigi Tervisekaitseinspektsiooni poolt.\n\n2. Tõlkige!\n\nMissuguseid jäätmeid tasub tänases Eestis sorteerida?\nJäätmekäitlusfirma keskkonnanõuniku väitel on lisaks ohtlikele jäätmetele mõtet välja korjata praht, mida saab kas tagasi müüa või eraldi ära anda.\nPraegu puudub meil veel kahjuks riiklikult korraldatud taaskasutussüsteem.\nOlukord kindlasti muutub, kui hakatakse teadvustama vajadust loodusressursse kokku hoida.\n\nКакие отходы надо сортировать в Эстонии?\nПо утверждению советника по окружающей среды фирмы, занимающейся сбытом мусора, есть смысл собирать мусор, который впоследствие продать или сдать.\nСейчас, к сожалению, у нас еще отсуствует установленная государством система переработки мусора.\nСитуация, неприменно, изменится, так как начинают осознавать необходимость сохранения природных ресурсов.\n\n11.\na) Kirjutage paksus kirjas lauseosa ümber, kasutades tav-kesksõna.\n\nPöörake tähelepanu sõnajärjele!\n\n1. Põrand, mida tihti puhastatakse, peab kauem vastu.\n\na) Tihti puhastatav põrand peab kauem vastu.\n\nb) Tihti puhastatav põrand kulub rutem ära.\n\n2. Šampoonipudel peab olema korgiga, mida saab kergesti avada.\n\na) Šampoonipudel peab olema kergesti avatava korgiga.\n\n3. Keemiavahendeid, mida tihti kasutatakse, tasub osta tagavaraks.\n\na) Tihti kasutatavaid keemiavahendeid tasub osta tagavaraks.\n\n4. Kreemidele, mida toodetakse välismaal, ei tasu raha kulutada.\n\na) Välismaal toodetavatele kreemidele ei tasu raha kulutada.\n\n5. Loosisedelitega, mis kaubale lisatakse, võidavad inimesed vahel hinnalisi asju.\n\na) Kaubale lisatavate loosisedelitega võidavad inimesed vahel hinnalisi asju.\n\n6. Kaupadesse, mida pidevalt reklaamitakse, tasub suhtuda umbusklikult.\n\na) Pidevalt reklaamitavatesse kaupadesse tasub suhtuda umusklikult.\n\n7. Ma ostan tihti kaupu, mida müüakse turul.\n\na) Ma ostan tihti turul müüdavaid kaupu.\n\n8. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\na) Käsitsi pestav pesu ei kulu nii kiiresti.\n\n17.\nParandage sõnajärjevead.\nPõhjendage parandust.\n\n1. Minu tütar homme läheb arsti juurde.\nMinu tütar läheb homme arsti juurde.\n\n2. Ta on terveks saanud juba.\nTa on juba terveks saanud.\n\n3. Millal haigeks jäi sinu tütar?\nMillal jäi sinu tütar haigeks?\n\n4. See haigus on nakkav, arst tuleb teie juurde koju.\nSee on nakkav haigus, arst tuleb teie juurde koju.\n\n5. Kõige raskem tema jaoks on see, et ta voodis peab lamama.\nKõige raskem on tema jaoks see, et ta peab voodis lamama.\n\n6. Arst välja kirjutab retsepti.\nArst kirjutab retsepti välja.\n\n7. Nad saavad hakkama sellega.\nNad saavad sellega hakkama.\n\n12.\n\nMissugune paksus kirjas sõna sobib lausesse?\nKriipsutage sobimatud sõnad maha (alla).\n\na) Visake aegunud / lagunenud / läbi põlenud ravimid ära.\n\nb) Ma ei saanud päris täpselt aru, mida te pilku püüate / lahti saate / silmas peate.\n\nc) Prügi mahaviskamise eest keelustatakse / kehtestatakse / kahjustatakse rangemad trahvid.\n\nd) See vaev / vahend / viil on väga tõhus ja sellega saate vaiba kindlasti puhtaks.\n\ne) Inimesed peaksid endale rohkem teadvustama looduskeskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\n\nf) Ma kardan, et seda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\ng) Linna heakord on viimase aastaga tunduvalt / ohtralt / esialgu muutunud.\n22.\nMoodustage r-liitelisi nimisõnu.\nTõlkige.\n\nvedama vedur kõlama kõlar- колонка kallama kallur kuvama kuvar- грузовая машина helkima helkur-светоотражатель röstima röster- рестер тостер siduma sidur-руль printima printer- принтер pidama pidur-тормоз skännima skänner- сканер puhuma puhur-обогревающее (или охлаждающее) устройство ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cf7e37c-1200-4c6e-a033-ad75bb341674', '1.\nTõlkige!\n\nViimaks ometi ootab meid ees helge tulevik.\nPärast õhtust teatrietendust autoga koju saabudes lähevad maja ees iseenesest tuled põlema - et me kibuvitsapõõsale otsa ei sõidaks.\nGaraaži uks avaneb, ilma et tuleks õue paduvihma kätte astuda.\nJa kaminas, näe imet, on tuli mahedalt põlema süüdatud.\n\nKuid see ei ole veel kõik.\nÜllatus ootab ka köögis: hõrgutav ahjusoe õunakook.\n\nTõotab tulla romantiline õhtu, kas pole?\n\nЖдёт нас всё таки впереди светлое будущее.\n\nПосле вечерного театрального представления прибыв на машине домой, сами по себе включаться огни, чтоб мы на шиповник не наехали.\nДверь гаража откроется сама, так что не нужно выходить на улицу под проливной дождь.\nВ камине, видим диво, огонь приглушенно разажён.\nХотя это ещё не всё.\nСюрприз ждет и на кухне: пышущий из духовки яблочный пирог.\nТоропиться романтичный вечер, разве нет?\n\n22.\nTäitke tabeli teine pool.\n\nkiirenema kiirendama innustuma innustama arenema arendama kosuma kosutama halvenema halvendama langema langetama rahunema rahustama venima venitama aeglustuma aeglustama jahtuma jahutama toetuma toetama meenuma meenutama lõõgastuma lõõgastama tekkima tekitama avalduma avastama nakkama nakatama 21.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) tuleb mängu a) lõdvestab 2) käib asja juurde b) astub tegevusse 3) jätab külmaks c) täiesti kurnatud 4) maandab pingeid d) kuulub kokku 5) nagu äraaetud hobune e) harilik suurus, summa 6) tavaline taks f) ei huvita üldse 1-b 2-d 3-f 4-a 5-c 6-e 4. Parandage sõnajärje vead!\n\n8. Kuigi Tatjana veel köhis, ta otsustas tööle minna.\nKuigi Tatjana veel köhis, otsustas ta tööle minna.\n\n9. Nad kiiresti saavad kõigest aru.\nNad kõigest kiiresti saavad aru.\n\n10.\nTa tugevasti külmetas ja jäi haigeks.\n\n11.\nKui sa terveks saad, mulle külla tule.\nKui sa terveks saad, tule mulle külla.\n\n12.\nTema tervis juba on parem.\nTema tervis on parem juba.\n\n13.\nKui ma olin väike, minu ema ravis mind sooja piima ja meega.\nKui ma väike olin, ravis minu ema mind sooja piimaga ja meega.\n\n14.\nKeemiatoodete kasutamine paljudel inimestel tekitab allergiat.\nPaljudel inimestel keemiatoodete kasutamine tekitab allergiat.\n\n15.\nVeel tervis sõltub meie elustiilist.\nVeel sõltub tervis meie elustiilist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3570334-4b3e-45df-8029-4c187e3a2b5f', '1.\nTõlkige!\n\nViimaks ometi ootab meid ees helge tulevik.\nPärast õhtust teatrietendust autoga koju saabudes lähevad maja ees iseenesest tuled põlema - et me kibuvitsapõõsale otsa ei sõidaks.\nGaraaži uks avaneb, ilma et tuleks õue paduvihma kätte astuda.\nJa kaminas, näe imet, on tuli mahedalt põlema süüdatud.\n\nKuid see ei ole veel kõik.\nÜllatus ootab ka köögis: hõrgutav ahjusoe õunakook.\n\nTõotab tulla romantiline õhtu, kas pole?\n\nРомантический вечер.\n\nВ конце нас всегда ждёт светлое будущее.\nПо приезде домой на машине после вечернего театрального представления (спектакля) перед домом автоматически зажигаются огни - чтобы мы не въехали прямо в шиповниковый куст.\nДверь гаража открывается, чтобы не выходить из машины под проливной дождь.\nИ в камине, что за чудо, тихонько горит огонь.\nНо это ещё не все.\nСюрприз ждёт и в кухне: дымящийся, ещё хранящий тепло печи яблочный пирог.\nЭто будет действительно романтический вечер, неправда ли?\n\n22.\nTäitke tabeli teine pool.\n\nkiirenema kiirendama innustuma innustama arenema arendama kosuma kosutama halvenema halvendama langema langetama rahunema rahustama venima venitama aeglustuma aeglustama jahtuma jahutama toetuma toetama meenuma meenutama lõõgastuma lõõgastama tekkima tekitama avalduma avaldama nakkama nakkatama 21.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) tuleb mängu a) lõdvestab 2) käib asja juurde b) astub tegevusse 3) jätab külmaks c) täiesti kurnatud 4) maandab pingeid d) kuulub kokku 5) nagu äraaetud hobune e) harilik suurus, summa 6) tavaline taks f) ei huvita üldse 1-b 2-a 3-f 4-d 5-c 6-e 4. Parandage sõnajärje vead!\n\n8. Kuigi Tatjana veel köhis, ta otsustas tööle minna.\nKuigi Tatjana veel köhis, otsustas ta tööle minna.\n\n9. Nad kiiresti saavad kõigest aru.\nNad saavad kiiresti kõigest aru.\n\n10.\nTa tugevasti külmetas ja jäi haigeks.\nTa tugevasti külmetas ja jäi haigeks.\n\n11.\nKui sa terveks saad, mulle külla tule.\nKui sa terveks saad, tule mulle külla.\n\n12.\nTema tervis juba on parem.\nTema tervis on juba parem.\n\n13.\nKui ma olin väike, minu ema ravis mind sooja piima ja meega.\nKui ma väike olin, ravis minu ema mind sooja piima ja meega.\n\n14.\nKeemiatoodete kasutamine paljudel inimestel tekitab allergiat.\nKeemiatoodete kasutamine tekitab paljudel inimestel allergiat.\n\n15.\nVeel tervis sõltub meie elustiilist.\nVeel sõltub tervis meie elustiilist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4966c585-6ec5-491f-b55e-5c1d97560a8c', '1.\nTõlkige!\n\nViimaks ometi ootab meid ees helge tulevik.\nPärast õhtust teatrietendust autoga koju saabudes lähevad maja ees iseenesest tuled põlema - et me kibuvitsapõõsale otsa ei sõidaks.\nGaraaži uks avaneb, ilma et tuleks õue paduvihma kätte astuda.\nJa kaminas, näe imet, on tuli mahedalt põlema süüdatud.\n\nKuid see ei ole veel kõik.\nÜllatus ootab ka köögis: hõrgutav ahjusoe õunakook.\n\nTõotab tulla romantiline õhtu, kas pole?\n\nНаконец-то нас ждёт впереди светлое будущее.\n\nПосле вечернего представления в театре, приезжая домой автоматически включается свет - чтобы мы не наехали на кусты смородины.\nДверь гаража открывается, и не нужно выходить под проливной дождь, и в камине, какое чудо, раззожён огонь.\nНо это ещё не всё.\nСюрприз также ждёт в кухне: вкусный, тёплый яблочный пирог.\n\nНамечается романтический вечер, не так ли.\n\n22.\nTäitke tabeli teine pool.\n\nkiirenema kiirendama innustuma innustama arenema arendama kosuma kosutama halvenema halvendama langema langetama rahunema rahustama venima venitama aeglustuma aeglustama jahtuma jahutama toetuma toetama meenuma meenutama lõõgastuma lõõgastama tekkima tekitama avalduma avaldama nakkama nakkatama 21.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) tuleb mängu a) lõdvestab 2) käib asja juurde b) astub tegevusse 3) jätab külmaks c) täiesti kurnatud 4) maandab pingeid d) kuulub kokku 5) nagu äraaetud hobune e) harilik suurus, summa 6) tavaline taks f) ei huvita üldse 1-b 2-d 3-f 4-a 5-c 6-e 4. Parandage sõnajärje vead!\n\n8. Kuigi Tatjana veel köhis, ta otsustas tööle minna.\nKuigi Tatjana köhis veel, ta otsustas tööle minna.\n\n9. Nad kiiresti saavad kõigest aru.\nNad saavad kiiresti kõigest aru.\n\n10.\nTa tugevasti külmetas ja jäi haigeks.\nTa külmetas tugevasti ja jäi haigeks.\n\n11.\nKui sa terveks saad, mulle külla tule.\nKui sa saad terveks, tule mulle külla.\n\n12.\nTema tervis juba on parem.\nTema tervis on juba parem.\n\n13.\nKui ma olin väike, minu ema ravis mind sooja piima ja meega.\nKui ma olin väike, ravis minu ema mind sooja piima ja meega.\n\n14.\nKeemiatoodete kasutamine paljudel inimestel tekitab allergiat.\nTekitab keemiatoodete kasutamine paljudel inimestel allergiat.\n\n15.\nVeel tervis sõltub meie elustiilist.\nVeel sõltub tervis meie elustiilist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('551885d6-af81-43a1-a72c-af9f9be29271', '1.\nTõlkige!\n\nKuid keda nende ettevalmistuste eest tänada?\nEi, ärge arvake, et teenijannat või virka ämma.\nSaatke tänuavaldused Bill Gatesile, Andrew Grove’ile ja teistele kübermaailma arhitektidele, kes on juhtimas inimkonda uude, postkompuutriajastusse.\nVarsti ootab meid elu, kus kodus ajab enamiku asju joonde arvutivõrk.\nSee korraldab hommikukohvi keetmise, maja kütmise, toidu tellimise ja muru kastmise, hoolitseb teie tervise eest ning loeb soovi korral isegi ajalehti ette.\n\nКого же благодарить за эти приготавления?\n\nНет, не думайте, что служанку или усердную свекровь.\nПошлите изъявления благодарности Биллу Гатешлу, Андрею Груву и другим архитекторам кубернет-мира, которые ввели человечество в новую, посткомпьютерную эпоху.\nСкоро нас ждёт жизнь, где дома большинством вещей будет управлять компьютерная сеть.\nОна будет отвечать за приготовление утреннего кофе, за топление (обогревание дома), будет заботиться о вашем здоровье и будет, по желанию, читать газеты вслух.\n\n17.\nParandage sõnajärjevead.\nPõhjendage parandust.\n\n1. Minu tütar homme läheb arsti juurde.\nMinu tütar läheb homme arsti juurde.\n\n2. Ta on terveks saanud juba.\nTa on juba terveks saanud.\n\n3. Millal haigeks jäi sinu tütar?\nMillal sinu tütar haigeks jäi?\n\n4. See haigus on nakkav, arst tuleb teie juurde koju.\n5. Kõige raskem tema jaoks on see, et ta voodis peab lamama.\nKõige raskem on tema jaoks see, et ta peab voodis lamama.\n\n6. Arst välja kirjutab retsepti.\nArst kirjutab retsepti välja.\n\n7. Nad saavad hakkama sellega.\nNad saavad sellega hakkama.\n\n4. Kirjutage lünkadesse sobiv sõna saavas käändes.\n\na) Õpilased jagunesid kaheks: nendeks, kes tahtsid minna kontserdile, ja nendeks, kes eelistasid jääda kooli.\n\nb) Elu muutub kogu aeg ebatervislikuks ja see kahjustab inimeste tervist.\n\nc) Ta on nii tore inimene, et temaga suheldes muutud ka ise toredamaks d) Seda haiglat peetakse meie linnas kõige paremaks e) Need riided ei sobi suve ajaks f) Ta ei osale võistlustel, sest kardab jälle viimaks jääda.\n\nTÕLKIGE!\n\nd) Не пользуйтесь мобильным телефоном на заправке.\n\nÄra kasuta mobiil telefon bensiini jaamal e) Расход электричества измеряет электросчетчик.\n\nElektrikulud mõõdab elektromeeter f) Оставьте большие работы по электричеству на специалиста.\n\nJätke maha suured elektritööd spetsialistile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e11d55f8-e62d-47c6-b881-1d1c93cb75f3', '1.\nTõlkige!\n\nKuid keda nende ettevalmistuste eest tänada?\nEi, ärge arvake, et teenijannat või virka ämma.\nSaatke tänuavaldused Bill Gatesile, Andrew Grove’ile ja teistele kübermaailma arhitektidele, kes on juhtimas inimkonda uude, postkompuutriajastusse.\nVarsti ootab meid elu, kus kodus ajab enamiku asju joonde arvutivõrk.\nSee korraldab hommikukohvi keetmise, maja kütmise, toidu tellimise ja muru kastmise, hoolitseb teie tervise eest ning loeb soovi korral isegi ajalehti ette.\n\nОднако кого благодарить за их подготовку?\n\nНет, не думайте, что обслуживающего или прилежную тещу.\nПошлите письмо благодарности Биллу Гейтсу, Эндрю Груву и другим архитекторам кибер-мира, кто стоит у руля нового, посткомпьютерного мира.\nСкоро ждет нас жизнь, когда в доме компьютер будет организовывать все вещи.\nОн заботится о приготовлении утреннего кофе, об отоплении дома, о заказе еды и поливке газона, заботится о вашем здоровье и даже, по-желанию, читает вам газеты.\n\n17.\nParandage sõnajärjevead.\nPõhjendage parandust.\n\n1. Minu tütar homme läheb arsti juurde.\nMinu tütar läheb homme arsti juurde.\n\n2. Ta on terveks saanud juba.\nTa on juba terveks saanud.\n\n3. Millal haigeks jäi sinu tütar?\nMillal jäi sinu tütar haigeks?\n\n4. See haigus on nakkav, arst tuleb teie juurde koju.\nSee haigus on nakkav, arst tuleb teie koju juurde.\n\n5. Kõige raskem tema jaoks on see, et ta voodis peab lamama.\nKõige raskem on tema jaoks see, et ta peab voodis lamama.\n\n6. Arst välja kirjutab retsepti.\nArst kirjutab retsepti välja.\n\n7. Nad saavad hakkama sellega.\nNad saavad sellega hakkama.\n\n4. Kirjutage lünkadesse sobiv sõna saavas käändes.\n\na) Õpilased jagunesid kaheks: nendeks, kes tahtsid minna kontserdile, ja nendeks, kes eelistasid jääda kooli.\n\nb) Elu muutub kogu aeg halvemaks ja see kahjustab inimeste tervist.\n\nc) Ta on nii tore inimene, et temaga suheldes muutud ka ise toredaks d) Seda haiglat peetakse meie linnas kõige prestiižimaks e) Need riided ei sobi kooliks f) Ta ei osale võistlustel, sest kardab jälle viimaseks jääda.\n\nTÕLKIGE!\n\nd) Не пользуйтесь мобильным телефоном на заправке.\n\nÄrge kasutage mobiiltelefooni tanklas!\n\ne) Расход электричества измеряет электросчетчик.\n\nElektrikulu mõõdetakse elektrimõõtjaga f) Оставьте большие работы по электричеству на специалиста.\n\nJätke suured elektritööd spetsialistile!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbc9214e-f442-40a7-b5d4-576b38de137a', '1.\nTõlkige!\n\nKuid keda nende ettevalmistuste eest tänada?\nEi, ärge arvake, et teenijannat või virka ämma.\nSaatke tänuavaldused Bill Gatesile, Andrew Grove’ile ja teistele kübermaailma arhitektidele, kes on juhtimas inimkonda uude, postkompuutriajastusse.\nVarsti ootab meid elu, kus kodus ajab enamiku asju joonde arvutivõrk.\nSee korraldab hommikukohvi keetmise, maja kütmise, toidu tellimise ja muru kastmise, hoolitseb teie tervise eest ning loeb soovi korral isegi ajalehti ette.\n\nХотя кого за их подготовку благодарить?\nНет, не думайте, что служанку или усердную свекровь.\nПошлите благодарственное письмо Биллу Гатеси, Эндрю Грови и другим архитекторам кибернетического мира, кто во главе человеческих новшеств и посткомпьютерного века.\nСкоро ожидает нас жизнь, где большинство дел будет выполнять компьютерная связь.\nКоторая будет управлять приготовлением утреннего кофе, уборкой дома, заказом еды и поливкой травы, будет заботиться о вашем здоровье и при желании читать даже газеты.\n\n17.\nParandage sõnajärjevead.\nPõhjendage parandust.\n\n1. Minu tütar homme läheb arsti juurde.\nMinu tütar läheb homme arsti juurde.\n\n2. Ta on terveks saanud juba.\nTa on juba terveks saanud.\n\n3. Millal haigeks jäi sinu tütar?\nMillal sinu tütar jäi haigeks?\n\n4. See haigus on nakkav, arst tuleb teie juurde koju.\n5. Kõige raskem tema jaoks on see, et ta voodis peab lamama.\nKõige raskem tema jaoks on see, et peab ta voodis lamama.\n\n6. Arst välja kirjutab retsepti.\nArst kirjutab retsepti välja.\n\n7. Nad saavad hakkama sellega.\nNad saavad sellega hakkama.\n\n4. Kirjutage lünkadesse sobiv sõna saavas käändes.\n\na) Õpilased jagunesid kaheks: nendeks, kes tahtsid minna kontserdile, ja nendeks, kes eelistasid jääda kooli.\n\nb) Elu muutub kogu aeg rahutuks ja see kahjustab inimeste tervist.\n\nc) Ta on nii tore inimene, et temaga suheldes muutud ka ise toredaks d) Seda haiglat peetakse meie linnas kõige paremaks e) Need riided ei sobi õhtusöögiks f) Ta ei osale võistlustel, sest kardab jälle haigeks / kurdiks jääda.\n\nTÕLKIGE!\n\nd) Не пользуйтесь мобильным телефоном на заправке.\n\nÄrge kasutage mobiiltelefoni tanklas.\n\ne) Расход электричества измеряет электросчетчик.\n\nElektri kulu mõõdab voolumõõtja.\n\nf) Оставьте большие работы по электричеству на специалиста.\n\nJätke elektri suured tööd spetsialistile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88846814-a13a-44d2-a040-d1df5f59e9e1', '1.\nTõlkige!\nNüüd on need unistused viimaks täitumas.\nEeskätt tänu mikroprotsessoreile ja digitaaltehnoloogiale võite juba praegu paigutada koju valgustuse, mis töötab suulise käskluse peale; valvekaamera, mis näitab, kes helistab teie ukse taga; tõmmata kardinad ette ja reguleerida toatemperatuuri nuppude abil; lülitada õhukonditsioneeri sisse juba koduteel; rääkimata koduse arvutivõrgu ehitamisest.\nНаконец-то теперь эти мечты сбываются.\nУже сегодня вы можете, в первую очередь благодаря микропроцессорам и дигитальным технологиям, установить в доме освещение, которое работает по устному приказу; камеру слежения, показывающую, кто звонит за вашей дверью; поднимать занавеси и регулировать комнатную температуру при помощи кнопок; включать кондиционер уже по дороге домой; неговоря уже о домашней компьютерной сети.\n5. Kas enesekohast tegevust väljendav või väljapoole suunatud tegevust väljendav tegusõna?\nKirjutage lünka sobiv sõna õiges vormis.\na) jahtuma / jahutama Oota, kuni tee ära jahtub, muidu kõrvetad keele ära.\nJahuta tee ära, muidu kõrvetad keele ära.\nb) venima / venitama Millest see küll tuleb, et mõnikord lendab aeg väga kiiresti, teine kord aga venib teosammul?\nMa venitasin äraminekuga nii kaua, kui oskasin, aga lõpuks pidin siiski lahkuma.\nc) toetuma / toetama Ta on tõeline sõber, kes toetab mind igal raskel hetkel.\nMa tean, et võin raskel hetkel talle toetuda.\nd) aeglustuma / aeglustama Selle rohu tarvitamine aeglustab pulssi.\nSelle rohu tarvitamisel teie pulss aeglustub.\n20.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n1) ajab asjad joonde 2) luust ja lihast inimesed 3) kirub ennast maapõhja 4) on luubi all 5) ta teeb mulle liiga 6) ta nägi sellega vaeva a) pälvib erilist tähelepanu b) see ei tulnud talle kergelt c) korraldab ära d) ta teeb mulle ülekohut, ta kiusab mind e) inimesed, kes on päriselt olemas (mitte raamatutegelased) f) on enda peale väga tige1-c 2-e 3-f 4-a 5-d 6-b23.\nJagage sõnad kolme rühma.\nVajaduse korral kasutage sõnaraamatut.\ntöötavad elektriga juukseföön pardel jootekolb akulaadija tolmuimeja puurtöötavad elektrita näpitstangid muruvõti viil haamer kirves kruvikeeraja prits lood höövelnii see kui teine kohviveski pump muruniiduk ketassaagnäpitstangid, lood, ketassaag, prits, pardel, kohviveski, juukseföön, kirves, akulaadija, tolmuimeja, kruvikeeraja, pump, mutrivõti, viil, puur, muruniiduk, haamer, jootekolb, höövel ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a4d81ce-67ac-4c8b-b44f-b9f3f4afe0db', '1.\nTõlkige!\n\nNüüd on need unistused viimaks täitumas.\nEeskätt tänu mikroprotsessoreile ja digitaaltehnoloogiale võite juba praegu paigutada koju valgustuse, mis töötab suulise käskluse peale; valvekaamera, mis näitab, kes helistab teie ukse taga; tõmmata kardinad ette ja reguleerida toatemperatuuri nuppude abil; lülitada õhukonditsioneeri sisse juba koduteel; rääkimata koduse arvutivõrgu ehitamisest.\n\nТеперь эти мечты могут исполниться.\nВ первую очередь благодаря микропроцессорам и дигитальной технологии вы уже теперь можете разместить дома освещение, которое работает, подчиняясь устным приказам, охранную (дежурную) камеру, которая показывает, кто звонит к вам в дверь, можете сдвигать отодвигать шторы и регулировать температуру в комнате лишь нажатием кнопки, включать кондиционер ещё по дороге домой, не говоря уже об основании (построении) домашней компьютерной сети.\n\n5. Kas enesekohast tegevust väljendav või väljapoole suunatud tegevust väljendav tegusõna?\nKirjutage lünka sobiv sõna õiges vormis.\na) jahtuma / jahutama Oota, kuni tee ära jahtub, muidu kõrvetad keele ära.\nJahuta tee ära, muidu kõrvetad keele ära.\n\nb) venima / venitama Millest see küll tuleb, et mõnikord lendab aeg väga kiiresti, teine kord aga venitab teosammul?\nMa venisin äraminekuga nii kaua, kui oskasin, aga lõpuks pidin siiski lahkuma.\n\nc) toetuma / toetama Ta on tõeline sõber, kes toetab mind igal raskel hetkel.\nMa tean, et võin raskel hetkel talle toetuda.\n\nd) aeglustuma / aeglustama Selle rohu tarvitamine aeglustab pulssi.\nSelle rohu tarvitamisel teie pulss aeglustub.\n\n20.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) ajab asjad joonde a) pälvib erilist tähelepanu 2) luust ja lihast inimesed b) see ei tulnud talle kergelt 3) kirub ennast maapõhja c) korraldab ära 4) on luubi all d) ta teeb mulle ülekohut, ta kiusab mind 5) ta teeb mulle liiga e) inimesed, kes on päriselt olemas (mitte raamatutegelased) 6) ta nägi sellega vaeva f) on enda peale väga tige 1-c 2-e 3-a 4-f 5-d 6-b Tööriistad ja masinad 23.\nJagage sõnad kolme rühma.\ntöötavad elektriga töötavad elektrita nii see kui teine kohviveski näpitstangid prits juukseföön haamer pardel akulaadija kirves mutrivõti tolmuimeja kruvikeeraja puur lood prits muruniiduk ketassaag höövel jootekolb pump näpitstangid, lood, ketassaag, prits, pardel, kohviveski, juukseföön, kirves, akulaadija, tolmuimeja, kruvikeeraja, pump, mutrivõti, viil, puur, muruniiduk, haamer, jootekolb, höövel ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62f57f36-75b0-4dd9-a9da-168b7d36033c', '1.\nTõlkige!\n\nNüüd on need unistused viimaks täitumas.\nEeskätt tänu mikroprotsessoreile ja digitaaltehnoloogiale võite juba praegu paigutada koju valgustuse, mis töötab suulise käskluse peale; valvekaamera, mis näitab, kes helistab teie ukse taga; tõmmata kardinad ette ja reguleerida toatemperatuuri nuppude abil; lülitada õhukonditsioneeri sisse juba koduteel; rääkimata koduse arvutivõrgu ehitamisest.\n\nНаконец-то эти мечты сбылись.\nБлагодаря микропроцессорам и дигитальным технологиям вы можете уже сейчас расположить (разместить) дома освещение, которое работает от голосового приказа (включается голосом); камеру наблюдения, которая покажет кто звонит вам в дверь; заранее запрограмировать данные и регулировать температуру в комнате нажатием кнопки; включать кондиционер уже по дороге домой; не говоря уже о компьютерной сети у себя дома.\n\n5. Kas enesekohast tegevust väljendav või väljapoole suunatud tegevust väljendav tegusõna?\nKirjutage lünka sobiv sõna õiges vormis.\na) jahtuma / jahutama Oota, kuni tee ära jahtub, muidu kõrvetad keele ära.\nJahuta tee ära, muidu kõrvetad keele ära.\n\nb) venima / venitama Millest see küll tuleb, et mõnikord lendab aeg väga kiiresti, teine kord aga venitab teosammul?\nMa venin äraminekuga nii kaua, kui oskasin, aga lõpuks pidin siiski lahkuma.\n\nc) toetuma / toetama Ta on tõeline sõber, kes toetub mind igal raskel hetkel.\nMa tean, et võin raskel hetkel talle toetama.\n\nd) aeglustuma / aeglustama Selle rohu tarvitamine aeglustab pulssi.\nSelle rohu tarvitamisel teie pulss aeglustab.\n\n20.\nLeidke sünonüümsete väljendite paarid.\n\n1) ajab asjad joonde a) pälvib erilist tähelepanu 2) luust ja lihast inimesed b) see ei tulnud talle kergelt 3) kirub ennast maapõhja c) korraldab ära 4) on luubi all d) ta teeb mulle ülekohut, ta kiusab mind 5) ta teeb mulle liiga e) inimesed, kes on päriselt olemas (mitte raamatutegelased) 6) ta nägi sellega vaeva f) on enda peale väga tige 1-c 2-e 3-a 4-f 5-d 6-b 23.\nJagage sõnad kolme rühma.\ntöötavad elektriga töötavad elektrita nii see kui teine jukseföön näpitstangid pump akulaadija viil muruniiduk kohviveski kruvikeeraja tolmuimeja (autos töötab elektriga) ketassaag puur jootekolb pardel haamer lood prits kirves mutrivõti höövel näpitstangid, lood, ketassaag, prits, pardel, kohviveski, juukseföön, kirves, akulaadija, tolmuimeja, kruvikeeraja, pump, mutrivõti, viil, puur, muruniiduk, haamer, jootekolb, höövel ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91360e8a-ed3f-422a-b997-5dd0de5ced89', '1.\nTõlkige!\n\nEdasi kööki.\nKohvimasin, mis on saanud äratuskellalt teate, et tõusete kell seitse, on just selleks ajaks kohvi keetnud.\nSeejärel pistke toit mikrolaineahju - küll tark masin ära tunneb, kui kaua üht või teist asja valmistada või soojendada.\nSamuti ei ole vaja muretseda, ega rõõsk koor hapu ole ega kohvi peal kokku tõmbu.\nSeda teatab monitor külmiku uksel.\nNagu sedagi, kas vorst pole mitte vanaks läinud.\n\nДалее кухня.\nКофеварка, которая получила известие от будильника, что встаете в 7 часов, к этому времени сварила кофе.\n\nЗатем сунте еду в микроволновую печь - умная машина обязательно знает, сколько одну или другую вещь готовить или согревать.\nТакже не надо беспокоться ни прокисли ли сливки, ни свернутся ли в кофе.\nЭто распознает монитор на двери холодильника.\nКак и то, не испортилась ли колбаса.\n\n11.\nKirjutage laused ümber, kasutades sihitu tegusõna asemel sihilist ja vastupidi.\n\n1. Pidev stress suurendab haigestumise riski.\nInimestel, kes on pidevas stressis, suureneb haigestumise risk.\n\n2. Spordiga tegelemine parandab tervist.\n\nKui te tegelete spordiga, teil paraneb tervis.\n\n3. Inimeste keskmine eluiga on aja jooksul pidevalt pikenenud.\nTsivilisatsiooni areng on inimeste keskmist eluiga pikendanud.\n\n4. Inimesed muudavad looduskeskkonda ja tekitavad sellega uusi probleeme.\nKui looduskeskkond muutub, siis tekivad uued probleemid.\n\n5. Haigused tekivad paljude tegurite koosmõjul.\nPaljude tegurite koosmõju tekitab haigusi.\n\n22.\nMoodustage r-liitelisi nimisõnu.\nTõlkige.\n\nvedama kallama helkima siduma pidama puhuma vedur - проводящий kallur - рыбак helkur - отражатель sidur - связующий pidur - тормоз puhur - вентилятор kõlama kuvama röstima printima skännima kõlar - колонка kuvar - монитор röster - тостер (делать хлеб) printer - принтер skänner - сканер 2. Tõlkige eesti keelde.\n\na) Не пользуйтесь неисправными электроприборами, это опасно для жизни.\n\nÄrge kasutage rikkis elektriseadmeid, see on eluohtlik.\n\nb) В проводке произошло замыкание, что привело к пожару.\n\nc) Эта лампочка слишком мощная для этой настольной лампы.\n\nSee lambipirn on liiga võimas selle laualambi jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c39dd7a1-8612-467a-beb7-0ef24c18ff6d', '1.\nTõlkige!\n\nEdasi kööki.\nKohvimasin, mis on saanud äratuskellalt teate, et tõusete kell seitse, on just selleks ajaks kohvi keetnud.\nSeejärel pistke toit mikrolaineahju - küll tark masin ära tunneb, kui kaua üht või teist asja valmistada või soojendada.\nSamuti ei ole vaja muretseda, ega rõõsk koor hapu ole ega kohvi peal kokku tõmbu.\nSeda teatab monitor külmiku uksel.\nNagu sedagi, kas vorst pole mitte vanaks läinud.\n\nНазад (обратно (дальше) на кухню.\nКофеварка, которая получила сообщение от будильника, что вы встаете в 7 часов, к этому времени сварила кофе.\nВ след за этим положите еду в микроволновую печь - умная машина распознает, сколько ту или иную вещь готовить или подогревать.\nК тому же не нужно беспокоиться, не скисли ли сливки и не свернутся ли они в кофе.\nЭто покажет монитор на двери холодильника.\nДаже то, не испортилась ли колбаса.\n\n11.\nKirjutage laused ümber, kasutades sihitu tegusõna asemel sihilist ja vastupidi.\n\n1. Pidev stress suurendab haigestumise riski.\nInimestel, kes on pidevas stressis, suureneb haigestumise risk.\n\n2. Spordiga tegelemine parandab tervist.\n\nKui te tegelete spordiga, paraneb teie tervis.\n\n3. Inimeste keskmine eluiga on aja jooksul pidevalt pikenenud.\nTsivilisatsiooni areng on inimeste keskmist eluiga pikendanud.\n\n4. Inimesed muudavad looduskeskkonda ja tekitavad sellega uusi probleeme.\nKui looduskeskkond muutub, siis tekkib sellega uusi probleeme.\n\n5. Haigused tekivad paljude tegurite koosmõjul.\nPaljude tegurite koosmõju tekitavad haigusi.\n\n22.\nMoodustage r-liitelisi nimisõnu.\nTõlkige.\n\nvedama kallama helkima siduma pidama puhuma vedur kallur helkur sidur pidur puhur kõlama kuvama röstima printima skännima kõlar kuvar röster printer skänner 2. Tõlkige eesti keelde.\n\na) Не пользуйтесь неисправными электроприборами, это опасно для жизни.\n\nÄrge kasutage rikkis seadmeid see on elu ohtlik.\n\nb) В проводке произошло замыкание, что привело к пожару.\n\nJuhtmes oli lühis, mis tekitas tulekahju.\n\nc) Эта лампочка слишком мощная для этой настольной лампы.\n\nSee pirn on liiga võimas selle laualambi jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e235646-b1fd-442b-8f6e-280a9b958308', 'Herman on roninud puu otsa.\nJuuksed lehvivad tuules, aga see tuul on meeldivalt soe.\nPuu oksad kaitsevad päikeselt ja teiste pilkudelt.\nHerman tahab olla tükk aega üksinda ja mõelda rahus oma elu peale.\nPealegi on siit nii tore vaade tüdrukutele... !\nKuid tüdrukud ununevad ruttu.\nOn midagi muud, tähtsamat, mis kõidab meele.\n\nSee saab olema Hermani viimane suvi selle väikse järve ääres nende armsate inimestega.\nSügisel peab Herman kolima ära.\nÜksinda.\nNoorel inimesel on ju vaja haridust ja kogemusi.\nKõik ees ootavad kogemused ei ole just kõige meeldivamat tüüpi.\n\nNäiteks lahkuminek sellest, millega on harjunud ja millest ei tahaks loobuda.\n\nKui ainult saaks peatada aja just nüüd, sest just siin on nii hea olla, et ei tahaks kuhugi minna.\nAga kell muudkui tiksub edasi ja lapsed mängivad murul teadmata midagi elu võimalikkudest mustadest külgedest.\nHerman ohkab.\nMiks küll peab loobuma ühest, et saada midagi teist?\nEriti siis kui on alles noor ja tahakski kõike või vähemalt ei oska otsustada eri võimaluste vahel.\nSiis sind sunnitakse otsustama ja mis siis saab kui otsustadki valesti?\nTulevikul ei ole ju garantiit, kuid siiski ise vastutad kõige eest.\nHerman kadestab all kisavaid poisse ja tüdrukuid.\nTa otsustab ronida alla ja liituda nende hulka.\nHeas seltsis mured ununevad korraks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10b6e3d9-2510-4cf3-a675-29f50824430d', 'Homme on vaba päev.\nMitte keegi läheb tööle sest on töötaja päev.\nIgal puhkusel minu sugulased ja mina teeme midagi koos ja pealegi kui on ilus ilm!\n\nMa mäletan kuidas oli eelmisel aastal... Me läksime pargis ja tegime piknik, nagu alati.\n\nMe olime suur puu lähedal ja oli väike jogi kõrval.\nMinu vend, Aga meeldis vette hüpata ja kaks parteid ainult jälgsid.\n\nEma ja tädi räägisid nii palju samal ajal kui õmblesis ja luges.\nTädi poesid võitlesid terve päeva, aga tädi nägis kõige, ja nägis ka et väikest pojast nutis.\n\nMa mäletan ka et üks poeg et ma ei leinud kes oli, ronis puu peale, ja teine oli peitunud puu taga.\n\nTeisid tädid ette valmistasid toitu kõikele.\n\nTriin ja Simon jälgsid teist, nad ei näinud et suurest hobusest järgnes neid.\n\nMinu isa oli nii väsinud ja terve päev oli istunud rahulikult põrandal.\n\nMa ei tahaksinud selles piknikis olla sest teine päev mul oli eksami ja tahaksin ainult õpida, aga ma läksin ja mida ma tegin?\nIstusin põrandal ja hakasin õpida.\nPärast lõuna ma magasin raamatut näo peale.\nJa ma ei mäleta kuidas oli teine päev.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20c8ce34-5ea9-491e-82bf-6aec8bf394c2', 'Mulle meeldi, jõgi ääres puhkama.\nSallepärast kui mul oli üks väike tudruk mina ja kõik minu perekond läksime iga kevadel pühapäeval jõgi ääres.\n\nMinu vanaisa näeras kõiki last mängima, minu isa magasi, minu vanaema loes ya minu ema teegi käsi töö.\n\nMinu vana venndad uskusivad kõik aega, ya nende koer kaukas.\nTeised venndad koos naaberi poisu mangisivad salakuulama.\nNende ronisivad puud, vaatavad binokkel, joonistavad ja hüppavad kõik, päeva nähtamatu ühe spioon.\n\nMinu vana õesid süüa ja mängivad teed sööki, vahepeal meie naaberi tudrukut näerivad nende.\n\nJa mina küüasin minu vanaema all tahksin tähelepanu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5a5370b-6011-4b7e-aeb8-2657bc480313', 'Oh!\nIlus pilt.\nPildil oli ilus kevad.\n\nÜhe pere koos naabri lastega sõitis piknikule.\n4 täiskasvanuid ja 12 last ning kaasas koera ka.\nPäike paistis ilusasti selpäeval.\nNad sõid ära mida neil kaasas.\nPikniku koht oli rahulik ja ilus.\nKõrval oli väike tiik, seal oli 2 parti üks laps hüppas tiigi juures.\nSeal oli ka tammepuu, ühe tahtis ronnida puu oksale sest ta tahtis vaadata kaugemale ja ümbrusele.\nMõned lapsed ikka tahtis veel midagi süüa söögi korvi juures.\nVanaisa seisis nii sama ja vaatas.\nKaks poissi kakles ja haugus koera, aga pereisa magas ikka.\nVanaema luges raamatut ja ema kudus midagi koos väike tita valvamisega.\nBeebi nägi linnusid ja meeldis 2 tüdrukut lihtsalt seisis hobune kõrval samuti üks poiss ka istus vaatab.\nPildil pole mingi erilist huvitavat.\nLastel oli natukene igav, sest nad ei oskasid midagi teha.\nVanemad puhkasid, sest nad oli tööga, igapäeva eluga ja lastega tüdinenud.\nMis teha lapsed nii sama mängis, ikka lõbus kodunt välja sõit ja söömisest.\nLoodus andis perele vabadust, värske õhku, jõud jne.\n\nMa tahan ka sõita koos perega kuhugi ilusale paigale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73329e1e-897f-4699-95f5-2de9e3d49b74', 'Täna on pühapäeval ja ilm on ilus ja soe.\nMa tahtsin välja loodusse, järve äärde sõita ja ma tahtsin jahtida püsiga parte.\n\nKõik oli korras, aga natukene imelik oli, et nii palju autosid olid tänaval.\n\nKui jõudsin järve äärde, ma nägin, et palju inimesi mõtlesid sama moodis kui ma mõtlesin.\nSiin ei ole rahulik ja ma ei saa jagida.\nNoored perekonnad on siin ja naudivad ka ilusat ilma.\nAlguses ma vihastasin nende peale, aga nüüd ma seisan puu all varjus ja vaatan, mida need teevad.\nSiin ema ja isa istuvad lamamistoolidel ja loevad.\nNende beebi lamab teki peal rohis ja on nii rahul.\n\nTa vaatab tipusid rohis.\nVäike jänes jookseb lamamistoolide taga.\nSelle perekonna kõrval lamab teine isa rohis.\nTa magab.\nTema pojad mängivad.\nÜks hüppab üle jõe, üks ronib puu otsa, üks peitab end puu taga, üks paneb tähele pikksilma läbi ja teised poisid võitlevad.\nKoer seisab nende kõrval ja haukub kõvasti.\nAga isa on ilmselt väga väsinud ja ei kuule midagi.\nMinu taga teeb perekond kivi piknikku.\nNeed söövad ja joovad väga rikkalikult.\nNoor paar tuli hobusega ja nüüd need seisavad ja vaatavad, mida teised inimesed teevad.\nMa arvan, et need ka mõtlesid, et loodus, järve ääres, oleks väga vaikne.\nAga ükskõik, Eestil on palju loodust ja igaüks leiab oma rahulikku kohta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1173f08e-e689-48bd-a866-646ed28ed585', 'CURRICULUM VITAE Nimi: MARIKA TANVEL Sünniaeg ja -koht: 23.\n06.\n1980a.\n\nGRUUSIA Aadress: Tallinn Karu 17-68a-3.\n\nTelefon: 051925813 e-mail: marika@tpu.\nee Töökoht: Haridus: Keskharidus.\n, veltsker.\n\nTäiendharidus: 2002a.\nTallinna Pedagoogikaülikool välisõpilane.\n\n1997-2000a.\nMediciinitehnikakool, veltsker Töökäik: 2000-2002a Keskkool N 2 Gagra õpetaja ja klassijuhataja.\n\nKeelteoskus: Vene keel - valdan kirjas ja kõnes eesti keel - emakeel inglise keel - algtasemel türgi keel - algtasemel Arvutikasutamisoskus: Word Hobid: tantsimine, muusika kuulamine, tegelen spordiga.\n\nKäesolevaga kinnitan et esitatud andmed on õiged.\n\n/Marika Tanvel/ 30.\n04.\n2003a.\n\nÜks pere sõitis puhkama jõe äärde.\nIlm oli ilus ja päike paistis eredalt.\nEsimesel mail tavaliselt ei ole nii soe, sellel päeval önneks oli.\nPeres Mets kõik olid rõõmsad.\nLeidsid nad kohta mitte kohe, sest pühapäeval jõe ääres on palju inimesi.\nSuur pere lõpude-lõpuks leidsid endale kohta seal kus jõgi võtab ühendust järvega.\n\nVäike piknik läks suureks peoks.\nLastele kõige rohkem meeldis väike puhkus.\nPeale söömist kõigidel oli oma tegevus.\nVanemad inimesed olid väsind ja puhkasid natuke eemal, nii kaua kui lapsed mürasid.\n\nKõige vanem poiss ronis puu otsa ja vaatas sealt nagu tornist ümbrust.\nTeine poiss mis oli noorem piilus puu tagant, ja jälgis teisi salaja.\nVanaisa tõsiselt vaatas mis teeb tema kõige armsam lapselaps.\nLapselaps mängis anedega järve ääres.\nKaks teist venda kaklesid oma vahel ja koer haukus nende peale.\n\nKoer kõva hälega häiris vanaisa tuttavat kes magas maal, päikese käes.\nImik esimest korda nägi lindu, ja hakkas rõõmsalt naerma.\nNoorem vend lapsepõlvest tunneb huvi linnude vastu ja selle pärast järgib neid binookliga.\nKaks tüdrukut söövad kooke ja ei lähegi mängima.\nRatsutasid mitte kaugel tüdrukud ja tulid ka vaatama mis teeb see suur pere.\nKolmas poeg peres on kurb ja tõsine, sest temal on esmaspäeval eksam.\nNende inimeste jäoks see päev oli pikk ja armas.\nPuhkasid nad hea meelege ja tuled järdmisel pühapäeval jälle siia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2500f199-bcd6-4723-8ee8-24584c426970', 'Perekond Saar on ilusal suvepäeval jõe ääres puhkamas.\nPäike paistab ja linnud laulavad ning kõik on leidnud endale mingit huvitavat tegevust.\nÜks poiss on puu otsa roninud ja teine piilub puu tagant, kolmas tahab proovida, kas tal õnnestub hüpata üle vee.\nKaks poissi kaklevad, mis koerale ültse ei meeldi.\nTeised poisid on palju rahulikumad: üks vaatab binokliga taevale, et mõne harvaesineva linnu tabada, teine on ajalehte lugedes magama jäänud.\n\nEma ja pere vanim tütar istuvad mõnusalt toolides.\n\nEma loeb põnevat romaani ja tütar koob kampsunit ja vaatab imikut, kes karjub maas vaiba peal.\n\nMuru peale on kaetud piknik, kus kaks väikest tüdrukut söövad võileibi.\nKõrval istub poiss, kes on juba söönud oma kõhu täis.\n\nTa vaatab isa vintpüssi, mis seisab vastu puud ja loodab et ta saaks ka seda mõnikord proovida kui ta natuke suuremaks kasvab.\nIsa seisab pere keskel ja vahib, et keegi lastest rumalusi ei teeks.\nTegelikult on ta oma suure pere üle väga uhke.\nMõned suvalised inimesed on ka kohale sattunud ja vaatavad kõrvalt, kuidas perekond saar oma vaba päeva veedavad.\nNad imetlevad ka pere ilusat hobust, kes arutab miks keegi temaga ei ratsuta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a600bd1-214e-4992-9a92-a88f8b8de7a1', 'Essee "Nimed marmortahvlil" Tänapäeval tehakse väga palju filme, nii et igaüks saab valida enda maitse järgi, mida tal tasub vaadata.\nKuid tundub küll, et enamik filmidest tehakse kindla vaatajaskonna jaoks.\nVäga vähe on neid filme, mida saaksid vaadata kõik, sõltumata vanusest, huvidest ja teistest teguritest.\nMa arvan, et "Nimed marmortahvlil" kuulub just viimaste hulka.\n\nPeaaegu igaüks leiab selles filmis midagi enda jaoks, ta on väga mitmekülgne.\nFilmis on kõik: ilus armastuslugu, tõeline sõprus, tolle aja poliitiline olukord, sõjalahingud.\nFilmi jooksul saab nalja ja vahel on ka väga kurb või isegi hirmus.\n\nSelliseid linastuseid nägu "Nimed marmortahvlil" on vaja, sest just selline film paneb meid mõtlema ajaloost, rahvuslikust uhkusest ja ühtsusest.\ntahaks loota, et see film ei jätta ükskõikseks noori.\nNing need noormehed, kes püüavad kooliga sõjaväe kohustusest kõrvale hiilida, esitaksid endale küsimuse: "Kes tänapäeva Eesti eest võitlema läheb, kui meie kodumaad mingi oht ähvardab?\n" ja näinud filmi põhjal ikka õige vastuse leiavad... On näha, et tänapäeva noored ei tunne erilist huvi ajaloo vastu.\nSamas loodan, et seni põhikooli kohustusliku kirjanduse nimekirja kuulunud A. Kivikase romaan, saab pärast näinud filmi õppurite lemmikteoseks.\nVõib-olla film tekitab neis soovi seda raamatut läbi lugeda, et oma ajalugu paremini tundma õppida.\n\nVähemalt mul oli seda filmi huvitav vaadata ja mis kõige tähtsam ta pani mind paljude asjade üle mõelda.\nEriti põnev oli jalgida tegelaste karaktereid.\nFilmis oli näidatud palju erinevaid inimtüüpe: vapraid ja argpükse, rahulikke ja külmaverelisi.\nMeie silmades muutusid koolipoisid meesteks.\nMind ei jatnud külmaks Marta ja Ahase kaunis armastuslugu, väga hea muusika ja tegelaste oskuslik näitemäng.\n\nMulle jai kõige rohkem meelde emotsionaalne moment, kus Ahas seisis akna taga, vaatles oma vanemaid ja pidi tegema vist ühe oma elu raskeima otsuse.\n\nEestlased sõdivad venelastega ... minu vanemad on rahvusest venelased, mina olen sündinud ja elanud Eestis, see on mu kodumaa.\nSee film tekitas mus veel korra küsimuse selle kohta, et kes ma ma siis rohkem olen, kas eestlane või venelane ja kus on mu isamaa?\nMõeldes sellele küsimusele hakkas mul isegi hirm.\nMe oleme kõik ju inimesed, sõltumata rahvusest ja tahame kõik ühte vabadust ja "selget taevast".\nMiks siis tekivad sõjad, arusaamatus ja olukord, kus inimene siin ja seal on "oma" ja samal ajal "võõras".\nKas siis on "Nimed marmortahvlil" üks hea film?\nIgaühel on oma arvamus selle kohta.\nSeda ma ei tea.\nMinu jaoks "hea film" ei ole see film, mis kõigile meeldib, või veel midagi sarnast, vaid see, mis paneb mõtlema, tekkitab küsimusi ja vaidlusi.\nHea on see mis ei jatta meid ükskõikseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('460f301d-a293-4c3b-b52c-494156ff9d44', 'Essee Mõte lugeda romaani "Nimed marmortahvlil" või vaadata filmi tekkis mul pärast TPÜ muuseumi külastamist.\n\nKui ma nägin raamatu ilma köiteta punase kirjaga "keelatud".\nMus äratas huvi mis on selle raamatu sees, mida ei tohtinud lugeda tolla aja inimesed ja miks, keegi oma eluga riskides, varjas seda.\nMinu meelest, see on suurepärane romaan, mis kajastab nii ajaloolisi fakte, kui ka inimeste hingeelu ja suhtumist tekkinud olukorra vastu.\n\nIseseisvuse saavutamine peaaegu alati toimub sõja abil.\nMiks siis tuleb nii kallist maksta selle eest ja kas see on seda väärt?\nKivikase romaan näitab, et isamaa vabadus on küll seda väärt.\n\nKeerulisesse olukorda sattusid romaani peategelased - Kommertskooli õpilased.\nNoortele inimestele, kellel ei olnud mingi elukogemust, tuli teha otsuse.\nSellest otsusest sõltus kelle ja mille eest nad hakkavad hakkavad sõdima.\nNad olid küll nõus ohverdama oma elu isamaa vabaduse eest.\nAga võib öelda, et noortele koolipoistele sõda oli mingi moel nagu romaantika, mis hajus, kui nad tundsid surma reaalsust, et surm on vältimatu ja nii lähedal... järg-järgult nad muidugi hakkasid harjuma sellega, kuid hirm oma ja lähedase inimese elu eest ikka säilis.\n\nMinu arvates, peamiseks jõuks, mis juhib inimesi tegutsema on muidugi armastus.\nNii armastus isamaa vastu, kui ka inimeste vastu.\nAga armastus samaaegselt paneb ka kahtlema.\nNäiteks Ahas kaua ei suutnud otsustada kumma poolel on tema.\nÜhelt poolt - punasemeelsed isa ja vend, teiselt arusaam, et ta lihtsalt ei suuda võidelda oma rahva vastu... Just niisuguste, nagu Kivikase noorte koolipoiste otsus ja sõjas osavõtmine mõjutasid vabadussõja tulemust ning eesti ajalugu tervikuna.\nSee on väga mõtlema panev romaan.\nNing see peaks meie tänapäeva noortele ikka ka midagi õpetama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a36becc5-e4ea-4e6b-a31e-ece251557e48', 'ESSEE Nimed Marmortahvlil Ühest viimase aja vähestest eesti filmidest pälvis just "Nimed marmortahvlil" laialdast tähelepanu.\nKuigi kriitikute sulest on tulnud nii negatiivset kui ka positiivset hinnangut, leian, et sellise filmi tegemine on eelkõige ainult kasu toonud.\nEelkõige seetõttu, et see tutvustab Eesti ajalugu ning Eesti Vabariigi sündimise tagamaid.\n\nAlbert Kivikas andis oma raamatus põhjaliku ülevaate valikutest, mis tol ajal valitsesid.\nTolleaegsetel noortel ei olnud kerge seda valikut teha.\nSõda viis paljud hukatusse, kas siis otseselt surma või siis vaimselt rivist välja.\nFilmi peategelane Henn Ahas kõhkleb kaua, kas minna sõtta või mitte.\nHennu veli läheb ning ta on teinud raske otsuse, minnes venna teadmata hoopis punaste poolele.\nVend tunneb, et ta ei taha ega tohi kunagi enam koju tulla ning seetõttu keelabki ta vennal sõtta tulemast, öeldes "Mis te nolgid sinna ronite!\n" ning käsib hoopis ema ja isa eest hoolitseda, sest Henn on tema arvates nende pere ainus lootus.\nKui vend tundis, et ta valik ei ole just kõige õigem, siis miks ta üldse sellise valiku tegi?\n\nSee ongi minu arvates selle loo kõige keerulisem osa.\nVabadussõjas hukkus üle 200 mehe.\n\nMaailmamastaabis on see väike arv, aga Eesti jaoks oli see siiski suur hulk inimesi, nende hulgas ka noored gümnaasiumipoisid.\nFilm erineb raamatust nii mõnegi koha pealt.\nKindlasti üritasid filmitegijad filmi põnevamaks, enam kaasahaaravamaks ja intrigeerivamaks muuta.\nMartast pole raamatus üldse kirjutatud ning Henn Ahas oli teadukohaselt ajalooline isik, kes tapeti punaarmeelaste poolt juba mõisas punaste äkkrünnaku ajal.\nFilm aitas aru saada sõjavõitlejate meeleheitest ja tunnetest ning need hetked tekitasid ka filmi vaadates väga melanhoolset tunnet, aga neid hetki ei oldud üle dramatiseeritud.\n\n"Nimed Marmortahvlil" võib hästi kasutada noorte harimiseks, sest praegusel hetkel põhikoolis ning mõnel juhul ka gümnaasiumis õppijail pole tegelikult õrna aimugi sellest, kui raske oli omal ajal sõda ning nad ei oska aimata ka seda hinda, mida Eesti aastail 1940-1992 maksis.\nNad ei ole seda omal nahal kogenud, mis tunne on alluda võõrale rahvale.\nNad ei näinud elu Nõukogude Liidus ning nad ei oska seda ka ette kujutada ning Eesti vabadust hinnata.\nMinu arvates ei teeks noored tänapäeval samu otsuseid, mis 85 aastat tagasi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f409f65-baeb-476e-8ddd-c9ba0ffc11a5', 'NIMED MARMORTAHVLIL.\nAlbert Kivikase järgi vändatud film tuletab meile meelde Vabadussõda.\nMinu jaoks on aasta 1919 ajalugu.\nOlles sündinud ja kasvanud, koolis käinud hoopis teisel ajaperioodil.\nKuna käisin vene koolis, siis Vabadussõjast teadsin väga vähe.\n\nRomaani autor Albert Kivika kirjandusse astumine Vabadussõja ajal.\nKirjanik ise pärineb Põhja-Viljandimaalt, ta sündis 18. jaanuaril 1898a.\nSuure-Jaani alevis, lapsepõlv möödus Olustvere mõisas ja selle lähedal asuvas Sännu moonamajas.\n\nTulevase kirjaniku ema teenis leiba teenijatüdrukuna ja kangruna.\nVanem vend aitas nooremal vennal oma palgast koolis käia, kuid 1917a.\nsai temast punaarmeelane ning koos bolševikega kadus ta Venemaale.\nKui 1918 aasta lõpul Saksa okupandid lahkusid ning Eestit asusid vallutama bolševikud, arutasid Eesti Noorsoo Rahvusliku Liidu liikmed Eesti kaitsmise võimalusi - Tartus moodustati koolipoistest löögisalu ning sinna astus ka Kivikas.\nKirjanik on endast pajatanud Henn Ahase nime all.\n1936a.\navaldatud Vabadussõda kujutav romaan on psühholoogiliselt veenev ja stiililt viimistletud teos ning on pälvinud teenitult kiidusõnu.\nKui Tartu sattus punaste võimu alla, taganesid kaitseliidu ja koolinoorte väesalgad Viljandisse.\nJaanuaris 1919 võttis kooliõpilaste pataljon Võrtsjärve kirdekaldal Jõesuus Punaarmeed ründama lõuna suunas.\nRasketesse lahingutesse sattusid noorukid Rannu mõisas ja Valgutas.\n\nKõige raskem oli noortele lahing 1919a.\nkülmal jaanuarikuul, kus sai ka haavata peategelane Henn.\n\nKoolipoisid - kaheksa sõpra arutasid, kes neist läheb sõdima ja kes mitte.\nÜks neist kirjutas tahvlile üles kõikide nimed.\nLõpuks otsustasid poisid kõik koos minna kaitsma Eestit punaste vastu.\nEsimene lahing oli raske, poisid olid noored ja täis indu, kuid jäi puudu kogemustest ja julgusest.\nTeistes lahingutes on nad juba üle saanud oma argusest ja võitlevad vapralt.\n\nKarmi reaalsuse taustal on väga liigutav noorte - Hennu ja Marta armastuslugu.\n\nFilmi lõpus on elus veel kolm sõpra kaheksast.\nNad saavad endale rinda Eesti lippu kujundavad märgid.\nNende jaoks on see ülev hetk, neile on tasutud kodumaarmastuse ja vabadusvõitluse eest.\nKuid sõda ei ole veel lõppenud.\nAlgab kojusõit ja Ahas kohtub oma vennaga.\nSelles viimases lahingus saavad surma ta sõbrad ja ellu jääb üksinda Henn Ahas.\n\nEsimesele osale järgnesid veel 1948a.\nteine osa, 1951a.\nkolmas osa ja 1954a.\nneljas osa.\n\nKõige südamelähedasem ja köitvam oli esimene raamat.\nLinnateatri peanäitejuht Elmo Nüganen lavastajana oli vapustav.\nTema oskus teha selline tuhandetele inimestele hingeminev film on midagi enamat kui lihtsalt üks film.\n\nMina leian, et see on eelkõige film noortele, sest see pani paljusid meist mõtlema, analüüsima, mis on meile tähtis, miks me armastame oma kodumaad, kui tähtis on inimestele vabadus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57f28316-20a0-4304-8745-d53163b7912a', 'Nimed marmortahvlil Essee "Nimed marmortahvlil" on Albert Kivikase romaanil põhinev lugu.\nTegevusajaks oli Vabadussõda ja tegelasteks Tartu koolipoisid; noorukid, kes oma klassivahedest ja kõhklustest hoolimata rindele lähevad Eesti riiki "looma".\n\nKäisin filmi vaatamas kaks korda.\n\nEsimesel korral olin sellest vaimustuses, teisel aga suutsin olla veidi kriitilisem.\n\nMulle on tähtis, et filmil oleks lõpp, mis paneks kogu eelnenu raamidesse.\n"Nimed marmortahvlil" oli see olemas.\n\nVäikse poisi sisenemine tühja klassiruumi sümboliseeris kaotust ja valu, mis sõja lõpuga kaasnes, samas rindele läinud noormeeste nimed tahvlil meenutasid lootust ja indu, mis poistel oli enne sõtta minekut.\n\nTeine asi, mis mulle selles filmis väga meeldis oli muusika.\nTavaliselt Eesti filmide muusika on pigem häiriv kui naudingut pakkuv.\n"Nimed marmortahvlil" puhul oli taustamuusika köitev ja igati kohana.\nHeli tegi nähtud pildi terviklikuks, selleta oleks kogu vaatepilt jäänud poolikuks, võib-olla isegi arusaamatuks.\nEriti hinge läks mulle süžee.\nMõte sellest, kuidas poisikesed sõtta tormasid, et Eestit vabaks saada, tõi mitmel korral pisarad silma.\nKui praegu peaks sõda puhkema, ei usu ma, et nii innukalt koolipingist tõustaks ja vastast tümitama joostaks.\nKuid samas ei või iial teada... Negatiivseks pean ma filmi pikkust.\n\nKõik toimus väga kiiresti ning iva jäi pisut lahtiseletamatuks.\nOleks näha soovinud veidi rohkem keskendumist tegelaskujudele ja filmi umbes pool tundi pikemana.\n\nVeel oli kummaline, et sõda kui sellist näidati väga vähe.\nKohati jäi mulje, et sõda ei toimunudki, vaid tegu oli lihtsalt hetkelise kriisiseisuga.\nNäiteks sõit koju: noormehed olid just lahingust tulnud ja istusid rongi katusel!\nVaevalt tegelikult keegi seda teha julges: sõda ei lõppe kunagi üle öö.\n\nSelliseid möödalaskmisi oli veelgi.\nÕnneks oli negatiivset ja ebatäpsusi väga vähe ning film tervikuna nautitav.\nSüžee läks hinge ja pani hoolega mõtlema selle üle, kui vähe me praegu oma VABA maad/riiki hindame.\nArvan, et "Nimed marmortahvlil" saab samasuguseks rahvalemmikuks nagu "Viimne reliikvia" ja sedagi tsiteeritakse koosviibimistel ning armastatakse aastakümneid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b5d21f0-a1e7-44b2-923f-5631d738b38a', 'Albert Kivikas "Nimed marmortahvlil" Essee Olen täheldanud, et tänapäeva noored huvituvad vähe kirjandusest - eriti, mis puudutab ajaloolist kirjandust.\nMina kuulun samuti nende noorte hulka, kes vahel ekslikult arvavad, et milleks asjatult oma mälu koormata mingisuguste ajalooliste faktidega, mis pealegi toimusid mitusada aastat tagasi.\nSamas aga leian, et iga inimene peab teadma vähemalt oma kodumaa ajalugu.\nKõik me ootame Euroopa Liitu astumist, paremat tulevikku ning sõdade eest kaitstud Eestit.\nNii, nagu keegi on öelnud, et inimene, kes ei mäleta minevikku, elab tulevikuta, peame ka meie teadma, kuidas on see kodumaa, millel me elame võidetud ning millist hinda pidi keegi kunagi selle eest maksma.\nUsun, et paar kuud tagasi teadsid vähesed noored midagi Albert Kivikase romaanist "Nimed marmortahvlil".\nKui ma õigesti mäletan, ei kuulu see kohustusliku kirjanduse hulka, kuigi võiks - isegi peaks.\nMina omalt poolt tahaksin tänada neid inimesi, kes otsustasid selle romaani ainetel filmi teha.\nHäbi tunnistada, kuid ma poleks ehk iialgi sellest Vabadussõjast midagi teadnud, kui poleks seda filmi vaatama läinud.\nUsun, et peale minu on veel teisigi selliseid.\n\n"Nimed marmortahvlil" kogus väga palju populaarsust ning paljud läksid seda kindlasti suure meediakära pärast vaatama, ka mina.\nKindlasti tänu sellele on filmi tegemise mõte end ammutanud, sest arvan, et igaüks sai sellest filmist teada asju, mida ta varem enda arvates kuulnudki pole, kuid tegelikult sel ajal, kui sellest koolitunnis räägiti, ta magas.\nMinule avaldas film "Nimed marmortahvlil" väga head muljet - lausa nii, et käisin seda kaks korda vaatamas.\n\nÜllatav, et isegi teisel korral avastasin enda jaoks asju, mis esmakordsel vaatamisel kahe silma vahele jäid.\nMulle meeldis, et selles filmis pidi ka natuke nn.\nridade vahelt lugema.\nNäiteks piinab mind siiamaani asjaolu, et ma ei tea täpselt, kes oli see poiss, kes filmi lõpus klassiuksest sisse astus.\n\nKas see oli Hennu ja Marta poeg, või oli see keegi teine, jääbki minu jaoks mõistmatuks.\n\nPeale filmi lõppu tahtsin ma nii väga püsti tõusta ja öelda kellelegi: "Vot, sellised olid meie EESTI poisid!\n" Nii uhke tunne tuli kohe peale.\nKui mõni mitteeestlane seda filmi vaatab, peaks tal kadedustunne peale tulema (vähemalt nii ma loodan).\n\nVabadussõda algas 28. novembril 1918. aastal Punaarmee pealetungiga Eestile.\nVabatahtlikult läksid oma kodumaa eest sõdima vaprad koolipoisid.\nTänu sellele, et nemad maksid kunagi verehinda, elame me praegu iseseisvunud Eesti vabariigis.\nArvan, et peaksime mälestama neid inimesi, kuna just neile oleme võlgu oma vabaduse ja võib-olla ka olemasolu.\nSamuti loodan, et tänu nii suurele "Nimed marmortahvlil" populaarsusele otsustavad eesti rezissöörid veel teisigi taolisi filme meie kodumaa ajaloost luua.\nTuleb arvestada sellega, et tänapäeva kiire elutempo juures pole inimestel aega raamatuid lugeda, kuid võiks loota, et ajaloolised filmidki korvavad kasvõi veidigi selle teadmatuse oma kodumaa eluloost.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c556d085-ab49-4751-9f96-0665cd934f7c', '"Nimed marmortahvlil" Olen käinud vaatamas filmi "Nimed marmortahvlil", mis on Albert Kivikase romaanil põhinev lugu.\n\nAlbert Kivikas oli Eesti iseseisvusaja kirjanikest üks viljakamaid ja andekamaid, kelle loomingus on erilisel kohal Vabadussõja teema.\nTema peateos on "Nimed marmortahvlil", mis kujutab faktitruult Tartu vabatahtlike pataljoni lahinguteed 1919. aasta jaanuaris.\nSelle pataljoni koosseisu kuulus ka Tartu keskkooliõpilastest moodustatud üksus, kes näitas lahingutes vaprust.\nTeoses Hennu Ahase arenguloo kõrval näitab autor kuidas sõda murdab, muserdab ja muudab inimesi.\nKivikat huvitavad niisugused teemad nagu inimese ja sõja vahekord, noore Eesti vabariigi sünd, poliitiline ja kultuuriline areng.\n\nFilmi pikkus on 1 tund ja 30 minutit ja minu arvates režissöör ja teised filmi loomisest osavõtjad tegid kõik, et meie tunneksime too aja ja rahva meeleolu, võitleksime, kõiguksime ning otsustaksime koos peategelastega selle aja jooksul.\nMina arvan, et film on väga edukas.\nTa sai väga populaarseks rahva hulgas.\nFilmi lavastas Elmo Nüganen, toimuva jäädvustas filmilindile kogenud operaator Sergei Astahov ("Vend" ja "Vend 2").Peaosades Priit Võigemast (Ahas), Argo Aadli (Konsap), Ott Aardam (Kohlapuu), Karol Kuntsel (Martinson), Alo Kõrve (Käsper), Anti Reinthal (Tääker), Ott Sepp, Mart Toome, Hele Kõrve (Marta).\n\nFilm on emotsionaalne sõjadraama ja nagu Kivikase raamatki annab tõetruu ning kaasakiskuva pildi ajast, mil paljud Eesti inimesed oma kõhklustest ja tülidest üle saades rindele rahvusriiki looma läksid.\nRomaan "Nimed marmortahvlil" on tänaseks võtnud kindla koha Eesti kirjandusklassikas, säärase raamatu põhjal tehtud film, võib öelda rahva ühtsustunnet kinnitav, on rahvuslikule kinokultuurile väga oluline.\nTähtis on see, et filmis on kõik: surm, armastus, kavalus, vaprus, truudus, sõprus, ustavus, lootus, usk, ebakindlus ning sisekonflikt.\nInimkond on juba liiga väsinud filmidest, kus relvastatud mehed ja naised tülitsevad kogu aeg mitte millegi eest või tihtipeale narkootikumite või raha pärast, kus ei ole armastust ega kõrgeid tundeid.\nNiisugustes filmides on ainult odavad ja mõttetud meelelahutused ja taustaks on tavaliselt ebareaalsed sündmused aga mitte reaalne elu.\n"Nimed marmortahvlil" on film, milles on vääriline eesmärk: vabaduse ja iseseisvuse nimel võideldakse, tapetakse, sõditakse.\nVaatajale näidatakse, et sõduritel sõja ajal ei ole ka kerge, nad on ju inimesed, kellel on samuti nagu teistel tunded ja heasüdamlikkus, mille tõttu on ka neil sisekonflikt olemas.\nPaljudele neist jääb arusaamatuks, miks peab võitlema ja tapma, kui eriarvamusi võiks ületada kokkulepe abil.\nNiisugune inimen on ka Ahas.\nMeie näeme, mis ta hinges toimub.\n\nPriit Võigemas on tõesti andekas näitleja.\n\nVabadusel on kõrge hind.\nPaljud surevad.\nTekkib küsimus: kas saavad need inimesed, kes võitlevad, tasuks armastuse, isamaa või jäävad neist mälestuseks vaid nimed marmortahvlil... Film, nagu raamatki, annab meile teemat mõtlemiseks... Maurice Maeterlinck ütles: "Kõikjal elus, kus võitlus on võimalik, tähendab alistumine vaid varjutud teadmatust, võimetust või laiskust.\n" Tartu poisid võitlesid lõpuni.\nNad on kangelased.\n\nMulle see film väga meeldis.\nMinu kodumaa on ka Eesti ja kui mina peaksin valima, mille eest ja kellega võidelda, siis läheksin koos Tartu keskkooli poistega oma kodumaa eest sõdima.\nKa siis, kui mu nimi jääks ainult marmortahvlil, sest meie elame kuni meid mäletatakse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac4b6311-c906-46af-a220-40cc30a6ae10', 'Essee "Nimed marmortahvlil" filmi järgi.\n\nMa vaatasin läbi filmi "Nimed marmortahvlil" ja siis tahaks kirjutada natuke minu muljedest.\n\nSee film meeldis mulle väga.\nAlguses ma arvasin, et filmis Vabadussõda on idealiseeritud ja eesti sõdurid on näidatud nagu kõige julgemad ja kartmatud.\nTegelikult see pole üldse nii: režissöör ei heroiseeri sõda, filmis puuduvad eluvõõrad vaprusstseenid.\nSõdurid on tavalised inimesed.\nHirm ja kartus on nendele iseloomulikud.\nNoortele koolipoistele sõda on kohutav reaalsus.\nNeid haarab meeletu surmahirm, mille ajel põgenetakse püsse ja varustust maha jättes lahingust.\n\nMulle samuti meeldis kuidas süžees põimuvad armastus isamaale ja armastus neiule.\nNeed on väga tähtsad peategelase jaoks ja just nende mõjul ta otsustab mis teha, kuidas käituda ja isegi kuidas elada.\nArvan, et armastus üldse oli tolleaegse inimeste elu peamine tegur.\nSee mõjus neid palju rohkem kui tänapäeval.\nPaljud inimesed elasid armastuse nimel ja see võiks olla kas isamaa, Jumala või lihtsalt armastus teise inimese vastu.\n\nPeaks tõesti siiralt armastama oma isamaad, et olla valmis sõdima ja surema selle nimel.\nTavaliselt pärast sõjast filmide vaatamist jääb inimestel ebameeldiv mulje, sest esiplaanil seal on alati surm ja tapmine.\nVaatamata sellele, et film "Nimed marmortahvlil" on samuti sõjast, arvan, et esiplaanil selles on niisugused asjad nagu sõprus, armastus ja ennastsalgavus.\nSee on mingis mõttes helde film.\nAusalt öeldes kui ma tulin kinosse, siis ei tahtnud vaadata seda filmi, ma vaataks parem mingit komöödiat või teist filmi.\nAga jäin filmiga rahule ja ei kahetsenud.\nNüüd soovitan kõigile noortele seda filmi, sest see võib tõesti õppida häid asju.\nFilmil on ka praktiline külg: see aitab meid paremini tunda meie ajalugu, annab ülevaade mineviku sündmustest.\nFilmi vaatamine on palju huvitavam, kui õpiku lugemine.\nTõesti on kahju, et huvi selle filmi vastu on peamiselt pensiooniealistel inimestel, sest mina koos kaasõpilastega olime ainsad noored kinosaalis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7629b5bc-a2dd-4e40-844a-85f3dbe3d900', 'NIMED MARMORTAHVLIL "Nimed marmortahvlil" film, mis soovitav kõiGil vaadata, mitte ainult täiskasvanutele vaid ka lastele.\nTeie küsite miks?\n\nSellepärast, et oma sünnimaa ajalugu peab teadma igaüks.\nIgaüks inimene peab teadma kuidas meie riik iseseisvus.\n\nKui palju elusid oli kaotatud nendel rasketel aastatel.\nSellise väikse riiki jaoks nagu seda on Eesti, on 1918 a. oli väga raske ja seda peavad teadma ja mäletama kõik.\nKõik peavad mälestama neid, kes said nendel rasketel aastatel surma.\n\nFilm on pühendatud Vabadussõjale, milles hukkus palju noori sõdureid.\nNoored sõdurid läksid surma, et muuta iseseisvaks oma riik, sõdurid surid oma kodumaa eest.\n\nPeategelane Henn Ahase (PRIIT VÕIGEMAST), Gümnasist, kes ei löönud kartma läks oma klassivendadega sõtta oma kodumaad kaitsma.\n\nGümnasistid uskusid pühalikult oma eesmärkidesse - omandada lõpuks kauaoodatud iseseisvust.\nNoormehed tahtsid lõpuks tunda vabaduse hõngu.\n\nTol ajal arvasid nad, et sellest sõjast sõltub nende laste ja iseendi ja lõpuks ka kodumaa tulevik, Ma arvan, et need sõdurid olid tõelised kangelased, sest et nad läksid vabatahtlikult kõiGe hullemasse kohta maailmas.\n\nPeategelast aitas oma võimetesse uskuda tundeküllasse suhtesse Martasse (HELE KõRE) Oma armastusega aitas Marta teda raskel ajal uskuda tema jõusse.\n\nMinu arust just tänu sellistele poistele elame me praegu vabas ja iseseisvas riigis.\n\nMa arvan, et see film näitas paljudele kui vapraks ja tugevaks rahvaks suudame me raskel hetkel saada.\n\nMa olen väga uhke selliste inimeste üle nagu nemad, sest need noored poisid võitlesid meie eest, riskides kõiGega, seal hulgas ka kõiGe kallima asjaga maailmas - eluga.\n\nMeie, noored inimesed, peame mälestama ja mäletama selliseid inimesi nagu filmi peategelased.\nRohkem austama vanemaid inimesi, isegi kui meie arvamused ei ühti, kes teab, võib-olla just sellile inimesele olen ma võlgu oma elu ja vabaduse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e49ecab-8bb8-4e4a-9eeb-d28d77118e60', 'Nimed marmortahvlil Essee Isiklikult mina ei leidnud kahjuks vaba aega, et läbi lugeda raamatu "Nimed marmortahvlil".\nAga poolteist tundi, mida ma raiskasin filmi vaatamisele, oli seda väärt.\n\nFilm mulle väga meeldis.\nEsiteks, seal mängisid minu vanuse näitlejad.\nTeiseks oli see mu isamaaga seotud ja kolmandaks, minu meelest alati on huvitav vaadata ajaloolisi filme, mis annavad sulle kas või väiksegi ettekujutuse oma eelkäiatest, sellest mis ja kuidas oli ennem.\n\nSee sõjadraama oli lavastatud Albert Kivikase romaani järgi, mis oli seotud päris sündmustega.\nTollaaegsed inimesed olid väga palju erinevamad tänapäeva rahvast, aga ümbritsev neid loodus jäi sama ilusaks ja sama väärtuslikuks, et seda kaitsta venelaste eest.\nMa arvan, et täna oleks vähe neid poisse, kes koolipinkidest tõusta, relvi haarata ja oma riigi iseseisvuse eest võitlusse asuda.\n\nSelle filmi vaatamise jooksul mul tekkis üks küsimus, et kus sõdurid hoidsid oma padrunid.\nRelvad olid olemas igaühel, aga padruneid polnud näha kusagil.\n\nSee lugu paneb mõtlema, et kui tuleks võimalus, kas mina läheksin oma riigi iseseisvuse eest võitlema kohe koolipingist tõustes ja veel nii noorelt.\nVabadusel on kõrge hind; tihti võib see isegi olla paljude inimeste elud.\n\nMinu arvates, mida rohkem inimesi vaatavad läbi selle filmi, seda suureneb arv inimesi, kes võib- olla hakkavad teistmoodi suhtuma oma Isamaasse.\nJa lõppude lõppuks võib-olla ka väheneb nende inimeste arv, kes põgenevad otsides paremat kohta välismaale, mitte et proovida oma elu paremaks muuta siin- Eesti Vabariigis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1fae82f-ecd3-4c4e-be59-ecc390f51bee', '"NIMED MARMORTAHVLIL" -miinused versus plussid Film "Nimed marmortahvlil" põhineb Albert Kivikase samanimelisel romaani}.\nFilmi süzee baseerub põhiliselt romaani esimesel osal, lisaks on kasutatud katkendeid romaani ülejäänud osadest (kokku neli) ja sõjasosalenute mälestusi.\n\nAlustaksin sellest, et otsides jutuksoleva linateose kohta Internetist kommentaare, jõudsin järeldusele, et seal arvamuse avaldanud jagunevad kahte leeri: ühed kiidavad taevani ja teised materdavad maatasa.\nArvud on muidugi kõnekad - "Nimed marmortahvlil" (umbes 150 000 vaatajat) tõukas troonilt legen­daarse "Titanicu", mis oli aastaid vaadatuim film Eestis.\nMinu meelest on see ainult hea, et Eesti lina­teos on suutnud nii palju kõneainet pakkuda - selge märk sellest, et film äratas tähelepanu.\n\nMina ütleksin, et film on hea, aga teostusel on ka oma puudujäägid.\n\nNäiteks oleksin mа kahe eri aja­momenti kirjeldava lõigu vahele mingi seose loonud.\n\nPraeguses teostuses hüppab tegevustik järsult ühest aastast teise ja inimene, kes ei ole väga hästi kursis eesti ajalooga, võib sattuda segadusse.\nKahe lõigu vahel võiks olla kasvõi lühike kokkuvõtlik tekst selle kohta, mis vahepeal toimunud on.\n\nSattusin algul isegi veidi segadusse, sest raske oli aru saada, kes on parajasti pealetungil, kes taandumas.\n\nLääneliku maigu jätab filmile külge stseen, kus hetk pärast sõprade surma ronivad noored soomusrogi katusele huilgama - elavaks sihtmärgiks vaenlasele.\nJuba mõni hetk hiljem selgub ju, et vaenlane pole kuhugi kadunud ja kui olukord olnuks nä turvaline, milleks siis soomusrong ?\nTaheti vist sümboliseerida vabadusetunnet.\nEnnast sellisesse olukorda kujutades piisaks ainüksi teadmisest, et mitu endist klassi­venda sõidavad koju kirstudes ja mõni vaagub veel еlu ja surma vahel, et mitte sattuda eufooriasse.\nPealegi polnud ju vabadus veel päriselt käes, sõda alles kestis.\n\nKindlaks miinuseks filmi juures loen tegelaskujude liiga pealiskaudset tutvustust.\nPeategelasteks on ter­ve klassitäis poisse, mееldе jäi neist vaid mõni üksik.\nFilmi algul oleks pidanud neile kõigile pühendama rohkem ekraaniaega, et eripärad ja iseloom välja tuua.\nHiljem,lugedes infot filmi kohta avastasin mitu nime, kelle omanikke mа ei suutnud enam tuvastada, nagu poleks neid ekraanil üldse olnudki - neist ei jäänud mingit muljet.\nNäiteks võib tuua Kohlapuu, keda mа ainult filmi põhjal küll iseloomustada ei oskaks.\nSiis veel keegi Martinson, huvitav, mida see tegelane seal filmis tegi ... Mis eriti oluline - sotsiaalne taust jäi minu jaoks kõigi puhul arusaamatuks.\nAlles hiljem, järjekordselt Internetist saadud info põhjal, sain teada, et Alias oli pärit vaesest perest.\nFilmist mа seda küll välja lugeda ei suutnud.\n\nMa ei usu, et tol ajal õppisid gümnaasiumis ainult rikaste kodanlaste lapsed, need stseenid, kus Ahase еlu-olu ja kodutare näidati ei kinnitanud küll väidet, et ta teistest pare­mini elas.\nPolnud ju kellegagi võrreldagi.\n\nKerkis küsimus, miks on filmi pealkiri "Nimed marmortahvlil" - olid nimed, oli tahvel, aga marmor .... Filmivaatajad, kes ei tea, et kunagi oli see Vabadussõjas hukkunute nimedega tahvel tegelikult Tartus olemas, võivad sattuda segadusse.\nOleks võinud ju linateose lõррu kasvõi paar rida selgitavat teksti tekitada.\nSõber, kellega kinos käisin, lõpetas vene keelse kooli, kus eesti ajalugu ei peetud oluliseks, arvas et kogu see lugu on üks suur muinasjutt - ta ei uskunud, et kaheksakümmend aastat tagasi olid tavalised koolipoisid nii patriotistlikult meelestatud.\n\nPuudusi leiaks ilmselt veelgi, aga mа ei taha olla tüüpiline eestlane, kes teisi aina kritiseerib, ise midagi teha julgemata.\nEdasi linateose positiivsetest külgedest.\n\nМullе meeldis filmi toodud love story, vastupidiselt paljudele arvamuse avaldajatele, kes rõhutavad armastuse "poogitust" sõjafilmi ja viitavad romaanile.\nMina ei väida, et see osa muudab filmi liiga "hollywoodlikuks", õnneks pole filmi topitud tiiüpilisi läänelikke pisaratest ja lembehetkedest nõretavaid stseene.\nLõppude lõpuks on filmi kangelasteks ikkagi noored inimesed.\nPealegi lõpeb lugu väga dramaatiiiselt, peaaegu kõik peategelased hukuvad.\nVähemalt jääb vaatajale lõpustseenist lohutav tedmine, et Ahas pole kogu oma traagikas päris üksi.\n\nHästi oli välja toodud tegelaskujude sisemine heitlus, seda eriti punasevõitu maailmavaadetega Käämeri ja Ahase vahelises tänavavaidluses.\nSee stseen ilmestab hästi tolleaegset segast olukorda, pidi ju iga eestlane otsustama, kas minna kodumaa eest lahingusse ja kui minna, siis kelle vastu.\n\nRiiklik üldmobi­lisatsioon kukkus 1äbi, seda tähtsamaks muutus iga mehe otsus osaleda või mitte osaleda kodumaa kaitsel vabatahtlikuna.\nVabariigi eest sõdijatel ei jäänud muud ü1е kui loota rahva patriotismile.\nNii nagu praegu räägitakse kahest Eestist, jagunes ka siis rahvas kahte leeri: omariiklust toetavad kodanlased ja okupeerija headusesse uskuvad kehvikud.\nValitses absurdne olukord, kus vend võis venna vastu sõdima sattuda.\nSeda situatsiooni kajastab hästi stseen filmi lõpuosast, kus Henn kohtab oma venda Antsu, kes osutub ootamatult vaenlaseks.\nFilmi alguses kella seiskamise stseenis on nad alles üksmeelselt sakslaste vastu meelestatud.\n\nHetk, kus Henn peab valima, mida edasi teha on dramaatiline - ükski normaalne inimene ei suuda arrmutult tappa oma pereliiget, samas näitas Hennu käitumine, kuidas sõda inimesi julmaks muudab.\nKes teab võib olla oleks Ants Hennu vennalikkust ära kasutades ise talle otsa реаlе teinud.\nМuud võimalust ei jäänud, kui Ants kahjutuks teha.\nInimene on inimesele hunt, seda eriti sõjas.\n\nFiimitegijatele on ette heidetud kontekstiga sobimatute fraaside kasutamist.\nOlen nõus, et väikeseid vääratusi esineb, ega hästi ei tahaks uskuda, et kaheksakümmend aastat tagasi mõni noor "jooksu kinni pani".\n\nSamas on Nüganen ise nimetanud ühe oma eesmärgina tekitada vaatajas mingeidki emotsioone.\n\nMinu meelest poleks sellesse seika sobinud ükski teine fraas paremini - tõesti oli naljakas, terve saal rõkkas naerda.\nMidagi pole parata maailm meie ümber muutub kiiresti, keel ühes sellega.\nMa ei näe selles midagi halba, kui inimestel on lõbus, eelkõige on tegu siiski meelelahutusega.\nFilm tehti rahvale, mitte üksikutele nostalgiat tagaigatsevatele kriitikutele.\n\nLäbi filmi saavad tänapäeva teismelised võrrelda end ja oma väärtushinnanguid eelmise sajandi alguse noortega.\nTõenäoliselt ei jõua teos raarnatu kujul nä otseselt lugejani kui film vaatajani.\nRaamatu luge­misel on vaja rakendada rohkem kujutlusvõimet, et samastada end tegelasega, filmi kaudu on seda liht­sam teha.\nSee võiks olla üks filmi eesmärkidest.\nMuide mõned gümnasistid on taolisi võrdlusi juba tei­nud ja ühe neiu kirjutist lugedes tekkis tunne, et praegused teismelised ei еlа samas maailmas, kus nen­dе esiisad oma nooruspõlves.\nTütarlaps arvas, et tõenäoliselt ei leiaks Henn Alias 21. sajandi teisme­listega ühist keelt.\nKartа on, et ültsе keele leidmine tekitaks sõna otses mõttes рrоblееmе, eesti keel on tõesti vahepeal muutunud.\nKuid üldiselt olen arvamusel, et oma olemuselt pole inimene esimeste tsi­vilisatsioonide tekkest alates eriti muutunud, ainult orjade asemele on ta vahepeal masinad leiutanud.\nTeise neiti arvates рuudub praegustel noortel patriotism, uhkus eestlaseks olemise üle, nad ei oleks nõus vabatahtlikena sõtta minema.\nMina arvan vastupidi.\nNii nagu tolle aja noortel puudus adekvaatne ette­kujutus sõjast, nii on see ka tänapäeva teismelistega.\nSõdida on ju hulga huvitavam, kui päevade kaupa igavates tundides istuda.\nOlid ju filmiski noored kodumaa kaitsmisest vaimustuses, täis pealehakkamist, tahtmist kangelasteks saada.\nHiljeni, lahinguväljal, purunesid kiiresti kõik ideaalid pärast reaalset kokku­puudet sõja õuduste ja laastava mõjuga.\n\nArvan, et samasugune psühholoogiline faktor toimiks ka täna­päeval.\nToosama neiu väitis ka, et tänu filmile ei telcita põhikooli kohustusliku kirjanduse hulka kuuluv Kivikase romaan koolilastes enam alateadlikku vastumeelt teose lugemise suhtes.\nТа arvab, et noortes, kes on filmi näinud, tärkab soov raamat ü1е lugeda ja neid kahte omavahel võrrelda ja analüüsida.\nSeegi võiks üks filmi eesmärkidest olla.\nMinulgi tekkis mõte raamatuga tutvust teha, juba ainuüksi põhjusel, et mina pidin põhikoolis kohustuslikus korras igasugu jama lugema, tekkis huvi võrrelda kümme aastat hiljem koolis loetavat kirjandust tolleaegsega.\nVastupidiselt mini ootustele, osutus raamat nä рориlааr­seks, et raamatukogust laenutamiseks peab end lausa järjekorda registreerima.\nRaamat jäi küll hetkel lugemata, siiski on mul hea mееl, et ühte meie oma kirjanikest on jä11e rahvale тееldе tuletatud.\n\nFilmi peaeesmärgiks peakski оlеmа mitte ainult teismeliste, vaid kogu rahva huvi äratamine Kivikase ro­maani, Vabadussõja ja üldse eesti ajaloo vastu.\n\nМullе tundub, et mе teame oma maa ajaloost häbiväär­selt vähe.\nIdeaalis võiks filmi vaatamine oluliselt tõsta meie eneseteadvust.\nTegelikkuses mа muidugi ei usu, et kõigist kinoskäinutest saavad kõvad patrioodid.\nAga siiski, nagu juba eespool mainitud, on arut­еlu linateose ja selles käsitletava teema ülе elav - see on juba hea märk.\nJärelikult äratas tähelepanu ja tekitas tundeid ning arvamusi.\nIgatahes minu puhul jõudis Nüganen oma eesmärgini.\nSeansi ajal sai nä südamest naerda kui silmi pühkida.\nJa mõtlema pani ka.\nEi kahetse, et vaatamas käisin ja loodan, et see film ei jää erandiks reeglite hulgas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b43fecf-770c-43fc-8515-b3df7868ca49', 'Oli huvitav võrrelda romaani A. Kivikase "Nimed marmortahvlil", tehtud selle raamatu põhjal filmi "Nimed marmortahvlil" ja neid sündmusi, mis toimusid Eestis I maailmasõja lõppemisega kuni 1940 aastani ( Saksa okupatsioonist kuin Eesti Vabariigi okupeerimiseni Nõukogude Venemaa poolt).\nRomaan "Nimed marmortahvlil" kajastab Eesti kultuuri- ja poliitikaelu, mis näitab inimestes hoiduvad kõrvale surmaohus isamaa kaitsmisest.\n\nAlbert Kivikase romaanil põhinev romaantiline seiklusfilm annab meile ülevaadet meie ajaloost.\nNeed sündmused, mis näidatud filmis kõige paremini iseloomustavad eestlaste еlu, ootusi ja saavutusi vabadussõja ajal.\nAlbert Kivikase romaan "Nimed marmortahvlil" tugineb põhijoontes tegelikult asetleidnud, seepärast allpoollähemalt teose ajaloolisest taustast.\nSündmustik kulgeb vabadussõja aegses Tartus, kus Tartu koolipoisid ота kõhklustest ja klassivahedest ülе saades rindele rahvusriiki lооmа lähevad.\nMinu arvates filmi vaadates tekib eestlaste rahva ühtsustunne.\n\nIga rahva jaoks on olemas raamatud, mis omavad nende ajaloos erilist tähendust.\nEesti rahva jaoks on üheks selliseks teoseks Albert Kivikase romaan "Nimed marmortahvlil", milles kirjeldatakse autori isiklike kogemuste põhjal Eesti vabaduse eest lootusetusse heitlusse läinud koolipoiste võitlust iseenda ja mааlе tungiva vaenlasega.\n\nА. Kivikase romaan "Nimed marmortahvlil" ilmus 1936. aastal eraldi raamatuna ning muutus kõhe rahva seas väga populaarseks.\nRaamat annab meile ülevaadet tollastest sündmustest ning oli kirjutatud sel ajal, millal keegi ei osanud arvata, et Eesti riigil tulevad veelgi rängemad katsumused kui Vabadussõja ajal.\n\nRaamatus on näidatud kahe õpilase (kommunisti Käämeri ja rahvuslase Käsperi) maailmavaadete lahknevusel põhinev konflikt.\n\nAga mis tegelikult toimus enne ja pärast Vabadussõja Eestis?\n\nEesti poliitikud moodustasid juba 19. veebruaril Eesti Päästmise Komitee ja koostasid manifesti.\nSelles teatati demokraatliku Eesti Vabariigi loomisest.\nVeel enne sakslaste saabumist võeti võim rahvusväeosade abil enamlastelt ülе.\n24. veebruaril 1918 moodustas Päästekomitee Ajutise Valitsuse, mille peaministriks sai Konstantin Päts.\nPäev hiljem marssisid Tallinna küll Saksa iiksused, kuid toimunu lubas kõnelda Eestist kui vägivaldselt okupeeritud iseseisvast riigist.\nBalti riikide rahvusvaheline seisund 1918.\nа lõрul oli äärmiselt ebakindel ning nende iseseisvust ei tunnustanud ka Nõukogude Venemaa ja Saksamaa.\n13. novebril 1918 tühistas Vene valitsus Saksamaaga sõlmitud lepingud ning alustas ettevalmistusi pealetungiks.\n\nRünnak, mille eesmärgiks oli maailmarevolutsiooni vallandamine, ohustas esmajoones Baltimaid.\n22. novembril 1918 üritas Punaarmee siseneda Narva, kuid sattus Saksa vägedele ning tõmbus suurte kaotustega tagasi.\n\nEestis algas Vabadussõda 28. novembril 1918 Punaarmee uuе pealetungiga Narvale ja edasitung Põhja-Eestis jätkus kogu detsembrikuu, jõudes aastavahetuseks 30 km kaugusele Tallinnast.\nLõuna-Eestis ei avaldatud Punaarmeele esialgu mingit vastupanu, sest Saksa väejuhatus takistas rahvuslike relvajõudude loomist ja andis linnad (Võru, Valga,Rakvere, Tartu jа Тара) vastupanuta Punaarmeele.\n\nVallutatud aladel kuulutati välja Nõukogude võim.\nNarvas loodi 29. novembril 1918 Eesti Töörahva Kommuni valitsus Jaan Anvelti juhtimisel.\n\nKuni 1919. aasta alguseni nõrk Eesti kaitsevägi ei suutnud ründajatele vastu seisma ning oli sunnitud kõikidel rinnetel taanduma.\nEestis peatati edasitung aastavahetusel, 6. jaanuaril 1919 algas rahvaväe vastupealetung ja vabastati Rakvere, Tartu, Va1ga ja Võru.\nJuba 1. veebruariks paistati vastane Eesti piiridest välja.\nEdulе aitas kaasa sundmobilatsioon, polkovnik Johan Laidoneri nimetamine ülemjuhatajaks ja vägede varustuse paranemine tänu rekvisitsioonidele.\nVõitlusmoraali tugevdas teadmine, et Eesti ei ole üksi- detsembris saabus Tallinna Inglise laevastikueskaader, aastavahetusel jõudsid rindele soome vabatahtlikud.\n24. veebruaril 1919 aastal Eesti Vabariigi I aastapäeva paraadil raporteerib ülemjuhataja Laidoner, et Eesti on vaenuvägedest vaba.\n19. juunil algab Landsveeri sõda, mille käigus Eesti-Läti üksused löövad puruks Saksa Landeswehri ja seavad Lätis võimule rahvusliku valitsuse.\n2. veebruaril 1920 aastal Tartus alla kirjutatud rahulepinguga tunnustab Nõukogude Venemaa Eesti iseseisvust.\n\nVabadussõda on lõppenud võiduga.\n\nKuid tuleb ka tahelepanu pöörama ka sellele, et Tartu kooliopisid kuulusid Omakaitsesse ning nad osalevad võimu võtmisel enamlaselt ja Tartu kaitsel(20-24. veebruar 1918).\n12. novembril 1918 Saksa okupatsiooni järel Tartu Kommertskoolis peetud koosolekul astub suur hulk koolipoisse Kaitseliitu.\n1. jaanuaril 1919 aastal Viljandisse moodustatud koolipoiste baasil moodustatakse Tartu Kaitseliidu pataljon, mis hiljem nimetatakse ümber Tartu vabatahtlike pataljoniks.\nTartu koolipoisid osalevad murdelahingutes Kärstna аll ja vallutavad Rannu mõisa, Valguta, Rõngu; Pikasilla(26. jaanuar 1919) ning löövad viimasel hetkel saabunud abivägede toel raskes lahingus tagasi vastase vastupealetungi.\nTartu vabatahtlik pataljon vallutab Helme-Tõrva-Hummuli.\n\n1. veebruaril Tartu koolipoisid marsivad sisse vabastatud Valga linna.\n3. veebruaril 1919 aastal koolipoiste pataljon likvideeritakse ja poisid saabuvad tagasi Tartusse.\n\nEesti Vabadussõja ajaloos on suur tähtsus Eesti kooliõpilaste osa sõja võitmises.\nSest Vabadussõja alguses ei olnud Eestis just neid palju, kes oleks uskunud Eesti võimalustesse seista vastu maailma suurvõimudele ning kaitsta oma iseseisvust.\n\nFilm "Nimed marmortahvlil" näitab meile tegelikkust, kuidas eesti poisid otse koolipingist tõusid, relvad haarasid ja oma riigi iseseisvuse eest võitlusesse asusid ja sõdurite kõrval asuvad selle nimel võitlusse ka koolinoored, kaitstes oma maad ja aateid.\nParaku on vabadusel kõrge hind.\nTasuks nad saavad armastuse, isamaa ja neist jäävad mälestused.\n"Nimed marmortahvlil" on emotsionaalne sõjadraama.\nLäbi aastasadade on eesti sõjamees võidelnud võõra võimu vastu ja oma rahvuse püsimajäämise eest.\nOn ju sajanditepikkusest rahvaste ajaloost teada, et vabadust ei kingita, see tuleb relvaga kätte võidelda.\n\nKuid läbi aastasadade on eesti sõjamees pidanud võitlema ka koos võõraste vägedega samuti Eesti Vabadussõjas.\nAjutine Valitsus kuulutas venelaste ootamatu kallaletungi tõttu isamaa hädaohus olevaks, ning otsustas mobilisatsiooni läbiviimiseks ja tugeva rahvaväe moodustamiseks muuta kõik valla-, alevi-, linna- ja maakonnavalitsused ajutiselt sõjaväevalitsusteks.\nNeed ei pidanud enam ootama valitsuse käske, vaid näitama kaitse korraldamisel üles enesealgatust.\n\nNoor Eesti kaitsevägi täitis auga oma ülesande.\nТа löi enamlaste anarhistliku Punaarmee kodumaa piiridest välja ja viis kaitsevõitluse Venemaa pinnale.\n\nEesti noor kaitsevägi vabastas Läti, põhjaosa ja aitas kaitsta selle piire.\nТа andis surmava hoobi Landeswehri tagurlikele jõududele, olid kõrvaldanud meie naabri demokraatliku valitsuse ja tunginud meile kallale.\n\nVabadussõja kangelaste veri ja saavutatud võit tõid meie iseseisvuse tunnustamise.\nMeid aidati ja tunnustati just seepärast, et olime ise endale vabaduse kätte võidelnud.\n\nNagu mullе tundub, et film ja romaan "Nimed marmortahvlil" omab erlist tähsust meie jaoks ning pühendatud kõigile eesti põlvkondadele, kellel on tulnud teha valik alistumise ja vastupanu vahel.\nМа pooldan Mart Laari arvamust, et kõigi vastupanu valinute ja võitluses langenute nimesid pole raiutud koolides taas aukohal seisvatele marmortahvlitele.\nNende nimed on tihti teadmata ning nende ristideta hauad on laiali Eesti soodest-metsadest Siberi tundrani.\n"Nimed marmortahvlil" on mälestusmärk kõigile Eesti eest langenuile.\nSest on öeldud: rahvas, kes ei võitle, ei saavuta kunagi vabadust ning rahvas, kes unustab võitluse vabaduse eest, võib selle kergelt kaotada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e119ac1-80d3-40e6-9566-b8d570695009', 'Esse Albert Kivika romaani "Nimed marmortahvlil" süzee toimub Vabadussõja ajal, 1920­ndatel aastatel.\n\nEsimese рооlе tegevustik hargneb Tartus, sealse Kommertsgümnaasiumi õpilaste seas.\nМе näeme rahvuslase Käsperi ja kommunist Käämeri maailmavaadete lahknemist.\nPeategelane Henn Ahas ei suuda otsustada kelle рооlеl on tema.\nÜhelt poolt punaseid ootav isa ja nende рооlеl võitlev vanem vend ning teiselt poolt arusaam sellest, et ta iialgi ei suudaks võidelda oma rahva vastu.\n\n"Kas olla või mitte olla ja kui olla siis kuidas?\n"- sellele küsimusele pidi leidma vastust iga Eestimaa elanik.\nMa usun, et iga inimene, kes soovis säilida mul isikliku vabadust kui ka eesti rahva kultuuri ja keelt, ei saanud kõrvale hoiduda surmaohus isamaa kaitsmisest.\nSamamoodi mõtles ka Henn ja astus vabatahtlike pataljoni.\n\nTähtsal kohal on näidatud inimese muutmist sõjas ja kuidas inimene sunnitakse harjuma sõjaga, sest noortele poistele see reaalsus oli alguses väljakannatamatu.\nIsegi lahingutega harjudes surmahirm nendel kunagi ei kao.\n\nArmastuse liin mängib ka suurt rolli Henni arenguloos ning teeb terve romaani veel ilusamaks.\nNüüd tundis peategelane vastutust ka oma armastatu Marta еlu eest ja oli nõus selle eest ka oma eluga makst.\nKokkuvõtteks tahan öеldа, et romaan jätis mu südames kustumatu muljet ja soovi tänada kõike neid, kes oma eluga olid maksnud Eestimaa iseseisvuse eest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ca15e3d-a2a7-44f1-85e2-003c2e67b7c5', 'Albert Kivikas Nimed marmortahvlil "Nimed marmortahvlil" on romaan, mis tugineb tegelikult asetleidnule.\nSee kirjeldab Eestit Vabadussõja ajal.\nVaadates filmi, ma olin väga vaimustatud.\nLisaks sellele, et film oli tehtud väga professionaalselt, see on ka väga emotsionaalne.\nMis mulle kõige rohkem meeldis oli see, et filmis ei olnud näidatud, et üks rahvus on paha ja mingi teine on hea!\nPõhiidee oli oma Isamaa armastamises ja kaitsmises.\nMa arvan, et romaani autor A. Kivikas väljendas seda väga hästi.\nSee, kuidas peategelane Henn Ahas püüab otsustada, kumma poolel on tema: kas "puneste" või rahvuslaste.\nJa lõppuks teeb otsuse, mis erineb tema isa ja venna omast, ja läheb sõdima koos oma klassivendadega.\nSee, ma arvan, on väga vapper otsus, kui arvestada seda, et ta võiks jääda ka erapooletuks ja lihtsalt minna tagasi koju oma vanemate juurde.\nMuidigi ükski romaan ei saa olla ilma armastuseta.\nHenni armsam Marta ja tema onu on sammuti rahvuslased, kuid onu saab surma ja Marta jääb üksi.\nNo aga loomulikult Henn leiab üles oma armsama ja nad astuvad teel kodu poole, mis nende jaoks on nüüd Tartu.\nMinu meelest on see romaan autobiograafiline.\nMitte ainult minu meelest, seda on küll teada.\nSiin on nä palju emotsioone ja valu.\nValu sellest, et kodumaa jäi teise riigi võimu ala ja sellest, et nii paljud noored poisid, kes oleksid võinud veel elada ja elada, ei näe enam päikesevalgust.\nKuid nende järeltulijad mäletavad neid ja tänavad selle eest, et nad võitlesid oma Isamaa eest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1aaf3d9-f027-4844-a17c-262b59ddf0da', 'Selles töös analüüsitud vead on kogutud Eesti Mereakadeemia (EMA) Merekooli 16- kuni 18-aastaste venekeelse põhikooli lõpetanud õpilaste "Sõnastusõpetuse" töödest ning erakooli Multilingua eesti keele algajate grupi õpilaste töödest ajavahemikul november - detsember, 2001.\n\nEMA Merekooli õpilased on eesti keelt õppinud põhikooli 9. klassini.\nGrupi tase on väga erinev, kuna õpilased on tulnud erinevatest koolidest.\nParema keeletasemega õpilastel esinevad ainult väikesed ortograafiavead, eriti välismaiste nimede kirjutamisel, nt Miki Rurk (Mickey Rourke), Bruss Lii (Bruce Lee), Nicolaz Keidz (Nicolas Cage), Holliwuud (Hollywood).\nViga on tingitud emakeele mõjust, kuna vene keeles kirjutatakse võõrnimesid häälduse järgi, siis automaatselt on sama tehtud ka eesti keeles.\nOn ka otse vene keelest "tõlgitud" nimesid, nt "Kolm muskitirs" ("Kolm musketäri").\n\nPaljud vead hästi eesti keelt oskavate õpilaste seas on eesti kõnekeele mõjul tekkinud, nt ... ma tahan endale ka siukest; trennis ma olen käind kolm aastat.\nViga on tõenäoliselt tingitud eestlastega suhtlemisel tekkinud ekslikust arvamusest, et kõike, mida räägitakse, sobib ka kirja panna.\n\nTihti esineb ka ainsuse ja mitmuse osastava segiajamist, nt mul on mitu lemmiknäitlejaid; nad toodavad iga aastaga aina paremat autot; oma karjääri jooksul tegi ta palju filmi.\nÕpilane küll teab, kus on vaja kasutada osastavat, kuid ei ole veel päris selgeks saanud, millal kasutada ainsuse ja millal mitmuse vormi.\nSagedamini esineb siiski mitmuse vormi asendamist ainsuse vormiga, mis on ka loogiline, sest ainsus õpitakse alati varem ära.\nNäites mul on mitu lemmiknäitlejaid võis õpilane ka mõelda, et ühtviisi saab kasutada nii mitu kui palju, unustades, et mitu nõuab ainsuse osastavat.\n\nJärgmine tüüpiline eksimuste koht tugevamate Merekooli õpilaste seas on konsonantide õigekiri, nt ... igaühele on vaja sõbra.\nRaske öelda, kas õpilane ei teadnud siin õiget väldet ja kirjutas lihtsalt nimetava käände eeskujul p asemel b, või ajas hoopis segi omastava ja osastava käände.\nÜsna sagedane on konsonantühendite vale ortograafia, nt mootorataga; mittu; saab käte; jooksid tekkile.\nVea põhjuseks võivad olla eesti keele välted või ka lihtsalt see, et silme ees on olnud sarnase sõna kirjapilt (nt mitte) või sama sõna teine käändevorm (nt käte peal).\n\nSagedane viga Merekooli õpilastel on osastava käände -t lõpu asemel mitmuse lõpu -d kirjutamine, nt nad teevad ilusad muusikad.\nViga võib seisneda selles, et õpilase kõrv ei erista hästi sõnalõpulist d-d ja t-d ning kuna sõnavormid ilusad ja muusikad eesti keeles eksisteerivad ja ei "riiva silma" oma vale kirjapildiga, siis ongi õpilane valinud just -d lõpud.\n(Sõna muusika mitmuse vormi olemasolu on muidugi vaieldav, kuid julgen arvata, et teatud kontekstis on see võimalik.) Väga tihti esineb Merekooli õpilaste seas sellist lause põhistruktuuri viga nagu vale sõnajärje kasutus, nt tal käes on sõrmus ja kell; tal seljas on must pintsak; peened tal on huuled; ... ja ta hasti mängib.\nViga on otseselt tingitud emakeele mõjust, sest vene keeles on sõnajarg erinev eesti keele omast.\n\nNagu eespool mainitud, on selles Merekooli grupis väga erinev eesti keele tase.\nKehvema tasemega õpilaste töödest on vahel lausa raske aru saada, mida selle kirjutaja on tahtnud öelda, nt bantided tahavad ... teda aga ei midagi ei võib ära (võib vaid oletada, et see tähendab: bandiidid tahtsid teda tappa, kuid see ei õnnestunud vmt).\nSellise "vea" peamiseks põhjuseks on kindlasti halb keeleõpetuse tase põhikoolis.\n\nKehvema tasemega õpilaste seas torkab silma osastava käände halb tundmine ning oskamatus seda vajadusel kasutada.\nKõige sagedamini asendatakse osastav lihtsalt mitmuse nimetavaga, nt see lugu räägib, kuidas kaks meremehed lähevad... ; tema konserdile tuleb palju inimesed; mitu aastad sa juba siin töötad?\nEelviimases näites on ka ortografiaviga sõnast kontsert ärajäänud t näol.\nSamas lauses on võib-olla ka tahetud öelda tulevad paljud inimesed ja sellest on tulnud mitmuse nimetava kasutamine ainsuse osastava (inimesi) asemel.Näited mul on palju lemmikud filmid; mulle meeldib lugeda raamatud; tulevikus ma ostan see väga hea auto; ... ainult kolm nimi lasevad arvata, et viga võib olla tingitud nii halvast eesti keele õpetusest (õpilane ei tea, mis nõuab eesti keeles osastavat käänet) kui ka lihtsalt soovist ennast kiiresti väljendada - esimene vorm, mis tavaliselt meelde tuleb, on nimetavas käändes ning ei vaevuta mõtlema, kas see on õige või mitte.\n\nVäga sagedasti esineb õpilaste töödes kohakäänete segiajamisi, nende hulgas sise- ja väliskohakäänete äravahetamist, nt selles pildis on kujutatud... ; sellel filmil räägitakse, et... ; kas sa olid meres?\nja üsna tihti ka sisse- ja seesütleva segiajamist, nt lähme minu isa juures laevas.\nNii esimesel kui teisel juhul võib viga olla tingitud emakeele mõjust, sest nii sise- kui väliskohakäänete vasteteks vene keeles on ühed ja samad eessõnad (nt a ja Ha).\n\nEsineb ka vääratusi verbivalikul, nt kui me lahkume merele; homme ma käin Aafrikas; meie laev tormi käes kukkus.\nSellist sõnatasandi viga esineb isegi hea keeleoskusega inimeste seas, kuna tegemist on sõnadega, mis tähenduselt ja vormiliselt sarnanevad.\nFraas lahkume merele võib olla ka tingitud teisest eesti keele fraasist läheme ära merele, sest õpilane on järeldanud, et ära minema tähendab ju ka lahkuma.\nTeine näide on tavaline illustreerimaks eksimisi verbidega minema ja käima.\nÕpilane ei ole ära õppinud, et käiakse edasi-tagasi ja korduvalt, minnakse aga ühe korra ja/või tulevikus.\nVerbil kukkuma on võib-olla väike kaudne tähenduslik sarnasus verbiga hukkuma, kuid kuna kõlaline sarnasus on väga suur, on õpilane pidanud seda siinkohal sobivaks tegusõnaks.\n\nMultilingua erakooli õpilastel on "algajate" tase, suurem osa neist saab eestikeelsest kõnest enam-vähem aru, kuid mõni ei saa ilma venekeelsete selgitusteta üldse hakkama.\nKirjatöödes teevad nad siiski sarnaseid vigu, kõige levinumad vead on omased kõigile algtaseme õpilastele (infinitiivivead, verbivalikuvead: tulema, minema, käima, kohakäänetevead jm).\n\nMultilingua õpilastel esines järgmisi infinitiivivigu: ma- ja da-tegevusnime segiajamine, nt mulle meeldib telerit vaatama; me peame koju minna.\nViga on tingitud sellest, et kahe erineva infinitiivivormi kasutamisväljad ei ole veel kinnistunud.\nKuna õpilaste emakeeles on vaid üks infinitiiv, on sellised eksimised sagedased.\nPõhjuseks võib olla ka asjaolu, et kahe infinitiivi segiajamine ei takista arusaamist (nt kõnes) ning kuna seetõttu eestikeelsed inimesed ei pööra selle parandamisele tähelepanu (nt igapäevases suhtluses), siis võib õppijal jääda mulje, et ta kasutab õiget vormi ning hoopis vale vorm võib kinnistuda.\n\nÜks kõige tüüpilisem ja levinum viga Multilingua õpilastel on verbi olema 3. isiku pöördevormi vajaduseta kasutamine, nt ma on töötan insenerina; talle on meeldib... Nagu öeldud, on viga väga levinud, sõna on nende õpilaste jaoks on kui omalaadne side- või parasiitsõna, mida kasutatakse alati kohas, kus tundub midagi puudu olevat.\nRaske on seletada sellise vea tekkepõhjust, olen taolist tendentsi märganud eesti keelt kõnelevate venelaste juures ka varem.\nMinu arvates ei saa see kuidagi olla seotud emakeele mõjuga, sest vene keeles verbi olema selliselt ei kasutata.\nKäesoleval juhul on see võib-olla tingitud ühest ja siiani ainukesest täismineviku vormist, mida Multilingua selle grupi õpilased on õppinud, so ma olen sündinud, sa oled sündinud, ta on sündinud jne.\nKuna kõige sagedamini on õppetundides olnud kasutusel tema-pööre, siis võib-olla siit on jäänud õpilastele kõrva see "salapärane" on, mis nagu igale poole peaks sobima.\n\nKohakäänetega eksitavad Multilingua õpilased samuti sageli, nt ma olen pärit Venemaal.\nSee viga võib olla tingitud nii emakeelest kui ka teise sarnase fraasi ma olen sündinud Venemaal mõjust: õpilasel on meeles, et need kattuvad tähenduselt, kuid pole veel ära õppinud, et olema pärit vastab küsimusele kust?\nja olema sündinud küsimusele kus?\nSamuti ma töötan firmal näitab nii emakeele mõju kui ka seda, et õpilasel ei ole veel tekkinud sellist keelelist tunnetust, mis intuitiivselt ütleks, kas sõna lõppu tuleb -s voi -1.\nSelline "tunnetus" tuleb tavaliselt siis, kui õpilasel on piisav keele kuulmis- ja kuulamiskogemus.\n\nSagedane viga on ka 2. ja 3. isiku pöördelõpu äravahetamine, nt sa sööb ja joob; kui ta ärkad... Vea põhjuseks võib olla d ja b vähene kõlaline erinevus sõnalõpul (eriti kiire kõne korral).\nTavaliselt õpilane teab ja mäletab hästi õiget pöördelõppu, kuid harjutustes ja kõnekasutuses ajab lõpud omavahel segi ning kasutab valesti.\nHarvemini on esinenud sellist viga ka mina-pöördega, nt ma töötad.\n\nKõige sagedasem hääldusviga Multilingua õpilastel tekib ö hääldamisel, sõnades sööma, ma söön jt hääldub s-i ja o vahel alati i-ga: [sjöma].\nKuna vene keeles vastav häälik puudub, tahetakse seda hääldada j-ühendina (nagu vene keele ю, я, e), mis aga pole õige.\nSamuti kiputakse j-ühendina hääldama ä-d, nt hääl [hjäl].\nÄ-d tahetakse vene keele mõjul hääldada ka e-sarnasena, nt hästi [hesti].\nRaskusi tekitab ka kolmandavälteliste sõnade hääldamine, nt kätte, kinno, sõpra jt.\n\nNii Merekooli kui Multilingua õpilaste seas on sagedaseks ortograafiaveaks täpitähtede täppide ärajätmine, nt janes; aitah; kaisin merel, nad lahevad jt.\nRaske öelda, kas tegu on ainult hooletusvigadega, pigem tundub, et eesti keelt õppivale inimesele ei ole need täpid nii "olulised" kui eestlastele endile.\nVõib-olla mõtlevad nad midagi sarnast, kui meie prantsuse keelt õppides - milleks on neil vaja nii palju erinevaid kriipsukesi ja konksukesi, kui ka ilma nendeta on kõik arusaadav?\n\nSellest vaikesest analüüsist selgus, et üsna paljud eesti keele õppijate vead on nende emakeele mõjust tingitud, kuid vigasid põhjustavad ka eestlaste kõnekeel ning loomulikult halb keeleõpetus (ja/või -õpe).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0529bd85-6e86-4c0e-9b34-2bca5f8f259b', 'Maret Bligzna EV-51 Veaanaliiiisi kodutoo Toos toodud eesti kirjakeelest halbiva keelekasutuse naited on kogutud nii kone- kui kirjakeeiest.\nTahelepanekud parinevad koolist, kus opetan ise eesti keelt (l.- 5. klass).\nKuna opetan taiskasvanutele algtasemel eesti keelt, on osa naiteid sealt par it, Moningates sonades on viga vaid iihes tahes ja kohati tundub see lohakusena, aga selliseid uhe tahe valesti kirjutamise vigu esines mitmel opilasel, selleparast olen ka need valja toonud.\n\nHaaldus ja oigekiri Haaldus Oigekiri tjudruk tudruk tjapselt tapselt siia sija aias ajas tjana tana tjootan tootan kantrolltoo kontroltoo taivas Taivas (taevas) vis Vis (viis) kus Kus (kuus) insenar inseneer Astmevaheldusvead Tutipiline viga: Ma oppin eesti keelt, aga eile ma ei opinud Ma hiipan Kui te ise seda artiklit lugeksite (V kursuse tudeng!) Lahme tubasse.\nMa olen tubas.\n\nVene keeles sona tuvi ei muutu ja selleparast ei taba nad seda muutust ka eesti keeles ara.\n\nOmadussona vordlusastmed J, klassis on omadussona vordlusastmed kordava osana ja ikkagi tehakse vaga palju vigu, eriti algvordest keskvorde moodustamisel.\nVahel on see loomulik, sest eesti keeles on ebareegliparaseid Jordlusastmeid.\nN: hea - parem, kuigi ka vene keeles on vastavad vormid olemas (xopomo - jiykue).\n\nhea heam tark tarkem halb halbem kulm kulmim maitsev maitsavam Kaandevead Jargnevad vead on taiskasvanute keelekasutusest parit: Ma olen rodus Ta elab Vanemuise tanavas Seinas on kaks seinalambid Tubas on kaks laud Mul on vaja pastapliiats Tudengite toodest: Iseloomulik keele kasutamise jaoks Oleme joudnud kokkuleppeni (-le) Pohjus voib jaada ebaselgena (-ks) Peaaegu igauhe oli vaja Kohakaanete vead Pidevalt laheb segamini, kas on Hiiumaal voi Hiiumaas ja kui see jaab meelde, et saarte puhul on -1 lopus ja mitte -s, siis miks Kohtla-Jarvel, Poltsamaal, Tapal jne.Vead on tingitud sellest, et vene keeles on ainult eessona (B) ja kaandelopp.\nSecia, kas on Saaremaal voi Saaremaas utleb eestlasele keeievaist.\n\nKohtla-Jarves Saaremaas No=es Piritas Miits on peas, aga vene keeles Ha ronoBe Sall on kaelas, saabas on jalas, kinnas on kaes - vene keeles otsest vastet pole ja seega tekitab eesti keeles nendes sonade kasutamine raskusi.\n\nArvsona kaanamine ja kasutamine Kui kusimus on ette antud Mitu?\nMitmes?\n\nMitmendaks?\n, on natuke lihsam, aga kui arvsona esineb tekstis N: kadripaev on 25. novembril, siis on usna harv juhus, kui see esimese korraga oigesti oeldakse.\nIkka oeldakse: kahekummend viis novembril, kakskummend viiendal november, kakskumnendal viiel novemril jne.\nKohati tundub, nagu pohjuseks oleks see, et teatakse, arvsona kaandub kuidagi keeruliselt ja siis tulebki vastuseks koikvoimalikke variante.\nNad ei saa susteemist aru.\nPealegi arvsona ise vene keeles ei muutu nagu eesti keeles: kahekumne viiendal (ABaAUaTb nuTOro xoRbpu).\n\nSama lugu on oma vanuse utlemisega.\nEesti keeles on mitu varianti, kuidas oma vanust oeldakse: Ma olen kumne aastane Ma olen kumme aastat vana Aga vene keeles on vaid uks ja oige variant: Mxe AecAT i~eT, sest neil on vaid uks voimalik variant: mul - Mxe.\n\nKa kuupaeva utlemine ja kirjutamine valmistab raskusi.\nTana on kolmkummend novemberil Tana on kolmkummenes november Kui kusida, et mitmes?\nsiis tuleb meelde, et kolmekumnes.\n\nJuhul kui on tegemist esimese voi teise kuupaevaga, ei aita ka see kusimus.\n\nKuigi vene keeles on vaste olemas: oAxx x nepBbzn.\n\nUhildumisvead Neid vigu esineb koige sagedamini.\nUhtlasi on need olulised vead, sest vahel voib jaada tahendus arusaamatuks just selliste vigade parast.\nJargnevad vead parinevad tudengite toodest Ilusalt korteris (kus?) Suurt kortereid (mida?) Palju ilus kasse Kokkuvotteks voib oelda, et paljud vead on tingitud emakeele mojust, lauseehitus ja kaanded on ju erinevad.\nPohiliseks pohjuseks ongi see, et venelane kasutab eesti keelt valjapool tundi harva.\nNaiteks oskab ta poorata: mina loen, sina loed jne, aga kones kasutab ta ikkagi valesti: tema loed.\nKeelepraktikat on rohkem vaja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a5db0c9-7bae-4c46-bc21-593b664fb055', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Veaanalüüs "Rebane ja Jänes" Eesnimi Perekonnanimi Juhendaja: E. Perekonnanimi Tallinn 2001 Harjutamine teeb meistriks!\n\nKirjutamine - see on vist iga keele kõige raskem osa.\nInimesed, kes on kunagi kujutamisega tegelenud, võivad öelda, et isegi lihtsa kirja koostamiseks on vaja aiget meeleolu.\nMõnikord on liikumapanevaks jõuks vajadus või sundus.\n\nKas tuleb tuttav ette istumine laua taga, ees puhas paberileht ja pea kohal kummitamas kohustus kirjutada?\nTeema on teada, aga peas liikuvad hoopis teised mõtted, Aeg läheb ning pikapeale hiilib lähemale paanika.\nVeel hullem aga kui sõnavarast ei piisa eneseväljendamiseks või iga uue sõna kirjapanek tekitab raskusi!\n\nÕppijad kurdavad alati, et kirjutamine nõuab aega ja pingutust, kirjutatuga aga sageli ei jääda rahule.\nÕpetaja annab tagasi punasekirju töö viletsa või keskpärase hindega, mis annab õppijale aimu tema võimetusest.\nNii et huvituta lõpuks enam sellest, kuidas kiriutada, mis omakorda eriti ei rõõmusta pedagooge.\nLisaks on veel ka paliu teisi raskusi: häid eakohaseid teemasid on raske leida, õpilased nurisevad ülesannet saades, tööde parandamine võtab palju aega ja nendega rahulolematuses peegeldub ka õpetajate endi möödalaskmistes.\nSamas aga kirjutada on vaja ja tuleb kasvõi seetõttu, et see on tähtis testide (rigieksamite) osa ja mida varem seda hakatakse õpetama ning harjutama, seda varem hakkab ka õppija ladusamalt kirjutama.\n\nTöötades koolis eesti keele õpetajana olen tähele pannud, et kõige rohkem eksitakse ma- i da-infinitiivi (verbi põhivormide) kasutuses (nii näiteks võib tihti näha selliseid vorme nagu "olevad ", "meeldib hobutsema" (ratsutada), või ''`tahan õppima pilisima" (pilliga rnängima), "pean koristada") ning klusiilide (näiteks "võtan vihikuD, raamatuD, joonlauTu ", "istun neljanTas pinKis") ja diftongide (näiteks "sOja" (sooja), "kUsk" (kuusk), "vAtan" (vaatan)."tOmingas" (toomingas), "tema jUrde" (juurde) õigekirjas.\nNõnda proovisin just antud grammatika osa eriti rõhutada, andes tunni ajal nende teemadega seotud lisaülesandeid ja harjutades suulises kõnes teatud sabloonilauseid või -mudeleid (nt.hakkama­~tulema- + verb õige infinitiiviga lõpus).\nSamas aga tuleb mainida, et kui õppijal tuleb lahendada konkreetseid ülesandeid ühe/kahe reegli peaL, eksib ta märksa vähem võrreldes esseede/kirjandite kirjutamisega.\n\nElus aga tuleb palju rohkem selliseid situatsioone ette, kus pead just spontaanse teksti produtseerima, mitte aga tüüpväljenditega piirduma.\nSiinkohal aga tuleb mainida, et tötades teises vahetuses (ehk kella 14-st 20-ni) pole ma ise tunni ajal kirjandite koostamise pooldaja, jättes neid rohkem kodutööks ning praovin kasutada ülesandeid, mis võtavad vähem aega ning on ka natuke põnevamad.\nSelleks on ka oma põhjus.\nIsikliku kogemuse põhjal tean, et isegi kui oled esimese poolpAeva looderdanud (mis kaugelt ei pruugi nii olla), tuled kooli pisut väsinuna ning siis ei jaksa pea kella 18-ks või 19-ks paiku absaluutselt kaasa mõelda!Nõnda üheks mu õpilaste "lemmikuks" on vigased jutud, kus lähtudest oma kogemusest (varem õpitud matetjalist) peavad nad parandama õigekirja- ja/õi grammatikavigu.\nTavaliselt korraldame me seda võistluse vormis, kusjuures kõige tublim ja kiirem õpilane pärib kirjatarga tiitli (ja ka hea hinde paevikusse).\n\nTöö käigus luban kasutada eesti-vene õppesõnastike, kuna arvan, et nii võib harjuda töötama õppematerjaliga (mida teatud õpilased isegi gümnaasiumis ei oska teha) ning tänu visuaalsele mälule jätta kiiremini meelde õiget kirjapilti ja ka tihti kohatava sõna tähenduse.\nAeg-ajalt palun ka lisaks saadud teksti kirjalikult või suuliselt emakeelde tõlkida.\nkuna olen kohtunud sellega, et põhikoolis paljud ei ole suutelised eri , tähendusega võõrkeelseid sõnu omavahel siduma, tõlkides neid sõna-sõnaliselt ja saades isegi enda jaoks arusaamatu kalambuuri (nagu näiteks ..... ). Töid kontrollides parandan vaid neid vigu, mis puudutavad selle grammatika asa, millega õpilased polnud veel varem kokku puutunud.\nÜldiselt märgistan neid allakriipsutamisega või sümbolitega, pannes ikkagi hinde välja.\nSoovi (hea vigade paranduse) korral võivad nad saadud tulernust ka parandada.\nKokkuvõteks arutleme kõik vead üle, vajaduse korral tehes veel mõningaid harjutusi analoogiliste vigade vältimiseks tulevikus.\n\nViimane antud tüüpi minikontrolltöö kandis nimetust "Rebane ja Jänes" (vt.\n\nlisa 1).\nKorraldasin selle esimese veerandi lõpus kahes viiendas (5 "B" ja ''V) ning kahes seitsmendas (7 "B", 7 "C") klassis, kelle õpilased ei kuulu parimate hulka, kes moodustavad "A"-eliitklassi, kuid ei ole ka kõige nõrgemad, kes on kogunenud "Esse".\nEesti keelt on nad õppinud teisest klassist alates 4 või 5 korda nädalas.\n\nKunstist (tantsimisest) suure huvitatuse tõttu pole aga see kahjuks nende lemmikaine, kuid üldiselt on nad rõõmsameelsed ning väga aktiivsed lapsed, kellega on meeldiv tööd teha.\n\nNüüd aga lähemalt ülesandest endast.\nIga õpilane sai tunni alguses endale paljunduse ning 3 ülesannet (mis olid kirjutatud klassitahvlile).\nLahenduseks oli aega ca 25 minutit.\nÜlesanded kalasid järgmiselt: 1) kasutades laual olev sõnastikku paranda tekstis olevad vead; 2) kirjuta õige (vigadeta) tekst oma vihikusse ümber; 3) tõlgi tekst vene keelde.\n\nVead, mis jäid õpilaste töödes märkamata ja ka parandamata, on esitatud lähtudes esinemise sageduse järjekorrast tabelis nr.\n1 / ... / Eksimuste põhjusi ei ole ka raske ära seletada.\n\n1) Eesti keeles esineb 2 infinitiivi (ma- ja da-tegevusm ja neil on käändevormi.\nVene keeles on aga vaid iiks infinitiiv ning tal ei ole käändevormi.\n/ ... / Nõnda, tegeles uue sõnavara omandamisega, tuleb anda 3 verbi põhivormi, nõudes ka nende meeldejätmist.\n\n/ ... / 2) kuna vene keeles on diftonge suhteliselt vähe, tuleb juba esimesest keeletundidest alates panna õigele hääldusele rõhku.\nSee aitab edaspidi oma kõrva järgi sõnu õigesti kirjutada.\n\n3) Klusiilide puhul tekitab raskusi aga see, et need häälikud (-k, -p, -t), mis on vene keeles nõrgad, on eesti keeles tugevad.\nSamas tuleb mainida, et mida tuttavam on sõna, seda vähem selles ka eksitakse (Nii näiteks sõna "silmad'' on paljudele tuttav juba esimestest keeletundidest alates, seepärast eksitakse sellega ka vähe.\n"Hüpata" vormiga on aga harva kes viiendas klassis varem kohtunud.\nNõnda on see ka sagedasemate vigade hulgas).\n\n4) Tõlgetest aga nii palju, et mida noorem on õpilane, seda raskem on tal teksti tõlkida.\nTavaliselt otsivad nad täpse tähenduse sõnastikest välja, proovides muutumatuna ehk algvorrnis paigutada seda lause.\nTulemuseks on sageli väga kohmakad laused.\nSiis hakatakse lisama midagi enda poolt, saades omapärase jutustuse variandi.\n(vt.Lisa 2) Vanemates klassides on aga juba stiili poolest palju paremad tööd.\nSiin pööratakse tähelepanu kontekstile ja ka kahe keelte erinevustele.\nMõningad taipavad näiteks isegi muinasjutu tegelasi kirjutada suure algustähega.\nNii et tööd on palju tõsisemad ja naljakaid variante praktiliselt ei ole.\nNiisiis, mida vanemad lapsed, seda suurem on nende keelepädevus ja väiksem vigadearv.\n\nMõningaid vigu on aga väga raske klassifitseerida nagu ka öelda, kas õpilane väldib teatud sõnade kirjutamist spetsiaalselt, kartes eksida, või asendab neid, kuna oskab väga hästi keelt.\n/ ... / Üldiselt sõltub aga palju isikust, sellest, mis ained on tal lihtsam omandada, kui usin ta on ja kas on tal võimalused keelekasutamiseks ka väljaspool kooli.\nVõib-olla pole see kõige ilusam ja ka viisakam väljend, kuid olen paljude oma tuttavate pedagoogidega nõus, kellele meeldib lisada: "Tublimatel on alati head tööd ja leidub ikkagi paar "andekat tegijat" klassis, kes vaatamata seletamise näitlikusele leiavad kohti, kus vigu teha" Lisa 1. Tekst "Rebane ja Jänes" Repane ja jäänes läksid möda teed kulla pole.\n\nJäänes küsip rebaseld: "Mispärast saa aladi takasi vatad, kui mõnnda krabinad kuled?\n" Rehane vasstas: " Vaadan tagasi selepärast et mul silmat ei ole sappa otsas.\nAga nüüt ütle mule, miks sa ika üle te hüpad, kui on vastutulijaid.\n\n" "Ah üle tee üppan, " imestab jänes, "muiduki sellepärast, et te ald ei sa läpi hüpada.\n" Kasutatud kirjandus: Hausenberg.\n\nA. - R. 2001.\nKontrastiivlingvistika loengud.\n- Tallinn.\nTPLT Kartner.\nP. 2000.\nKirjutamisoskuse arendamine.\n- Tallinn, lk.\n7-11, 30-32 Maisla.\nD. 2000.\nVigade parandamine.\n- Tallinn, lk.\n7-10, 25-30 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef15e25d-f6ab-42e6-b6d4-426751eac65e', 'Tallinna Pedagoogikaiilikool Eesti keele õppetool Veaanalüüs Eesnimi Perekonnanimi Tallinn 2001 Kommentaar Et teha veaanalüüsi, olen otsustanud minna kooli ning uurida sealsete mitte-eestlastest õpilaste eesti keele oskust.\nMinu endine eesti keele kui võõrkeele õpetaja andis mulle käesoleval õppeaastal õppijate kirjutatud kirjandid.\nKuna veaanalüüsitöö pikkus on 3­4 arvutilehekülge, otsustasin võtta ühe õpilase töö.\n\nEesnimi (õpilane, kelle kirjandit ma analüüsisin) õpib praegu 12.\nklassis ning lõpetab tänavu kooli.\nEesti keelt õpib ta alates 3. klassist ning tema emakeeleks on vene keel, veel õpib ta inglise keelt.\nTema sõnul tekitab talle suuri raskusi eesti keele grammatika, eriti astmevahelduslike sõnade käänamine ja pööramine.\n\nEesnim .... le, kes elab Lasnamäel ning kel pole eestlastest sõpru, on kool ainus koht, kus ta saab eesti keelt rääkida.\n\nVõttes arvesse seda asjaolu, võin öelda, et tema riigikeele oskust võib pidada küllaltki heaks.\nIrina eesti keel, nii suuline kui ka kirjalik, on rikkalik sõnavara poolest, ja ta ei karda kasutada sõnu, mis võivad keeletarvitajal, eriti ebapiisava keeleoskusega, segi minna.\nSeega esineb tal palju paronüümivigu.\n\nSagedased on tema puhul ortograafilised vead, pisut vähem esineb tal morfoloogilisi ning süntaksivigu.\n\nKirj and Mida teha, et lootused ei puruneks Tänapaeval on levinud arvamus, et noored on muutunud teadlikumaks ning juba teavad, kus nad hakkavad tulevikus töötama.\nTegelikkuses on sellist noori vähem kui selliseid, kelle lotused on suured, kuid mis vastavata tegevuseta kaotavad igasugust väärtust.\n\nEi tohi noorele keelata, kui ta tahab bisnesmenina saada või pangadirektorina.\nOn selge, et enamus inimesi tahab seda, mis on populaarne.\n\nKõrgega haridusega inimesed ei taha tegema tööd, mis ei vasta nende võimetele.\n\nTihti ei tunnusta noored tegelikke võimeid isegi endale.\nJa isegi tavaline noor ei taha leppida realsusega ning loodab, et kunagi ootab teda ees väga huvitav kõrgega maksuga ametikoht.\n\nNoored ei taha ennast vara ametikohaga seoda.\nNad tunnevad hirmu, et ametikooli haridusega pole neil võimalust head töökohta saada.\nMõnes mõttes see on õige, sest enamus tööandjaid arvavad, et on vaja keskharidust saama.\n\nKui aga käimine koolis on ebameeldiv ja aine ei huvita, ei ole vaja oma pead lihtsalt vaevata.\nSiis on kõige parem õppida mõni amet.\n\nKuid kõik inimesed ei või suurt palka saada.\nAinult 10% elanikest elavad materialseteta problemideta.\n70% inimesi saab kuidagi hakkama, elades al ale Kuid mina tean inimesi, kes ei saa hakkama, nad elavad võlgades, mis kogu aeg kasvavad.\nEestis on palju kõrege haridusega inimesi, kuid ka madalaga haridusega.\n\nPaliu noored saavad hariduse osta Kuid see võib selguda, kui inimene läheb tööle.\nTäna on väga tähtis, et sa oleksid hea suhtleja ning ka see , et oleksid tööga huvitatud.\nÖeldakse, et elukutse valik on kui lato - ühel vedab, teisel mitte.\nIaa inimesele sobib mitu tegevusvaldkonda, kuid mitte üks inimene ei saa olla edukas kõikil kohtadel.\nKahjuks ei tea paljud inimesed, mida nad oskavad teha.\nPassivne unistamine põhjustab aga lootuste purunemist.\n\nTahan öelda, et noor inimene ei tohi ennast alahinnata.\nTa peab enda soovides ja oskustes selgusele jõuda ning aktiivselt tegelema.\nKui ta püstitab reaalseid eesmärke ja liikub nende suundas, võib kindel olema, et tema lootused ei purune.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf9d94b0-18a0-4e08-954e-63bb2d8c5670', 'Nlketuubid Teksti- Metateks- Inteks- Interteks- Ekst-rateks­ tolge tuaalne tuaalne tuaalne tuaalne tnlge tol e tol e tol e eesti -~­ Keel ukraina XX sajandi -~­ , Aeg 40.\n- 80. aastad Qon °'' sotsiaalne ,~ Ruum geograafiline . .\n" psiihholoogiline kui autoritekst e Teos kui autori taotluse valjendus '' kui Iisametatekst o - _ arnetlik kultuuri-ja kirjanduspoliitika tolkijaisiksus . a. .\n~ retseptsioon (autor, tolkija, v~ lugea J ) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('348e4975-7b4b-45e2-8215-1ea794d9b021', 'KONTRASTIIVNE LINGVISTIKA (VEAANALÜÜS)Vead on võetud X klassi õpilaste töödest (kontrolltööd ja essee).\nEesti keelt õpivad nad juba 8. aastat.\nKõik on vene keelt emakeelena kõnelevad lapsed.\nMõned on tugevad ja väga tublid.\nNähtub, et nad tajuvad juba natukene eesti keelt, selle reegleid ja struktuuri.\nMis puudutab teisi... Tekib selline tunne, et neil on vilets sõnavara ning puuduvad elementaarsed grammatika reeglid.\n1. Hääldus ja õigekiri pedagookinimene (hääldatakse tihti: inemene)kontrolltöö (õpilased hääldavad vahel kantrolltöö (emakeele mõju)Afrika (emakeele mõju)üks (vahel hääldatakse nii, nagu u ees oleks j - eesti u sarnaneb vene ю-ga)kirjavahemärgid: liitlauses unustatakse koma panna alistussidendite (et, siis, sest, mis jne) ette.\nPõhjuseks võib olla ainult reeglite mittetundmine.\n2. Astmevaheldussõbradel - (vormi moodustamist on mõjutanud mitmuse nimetav: sõbrad : sõbrade + -l => sõbradel)õmbletakse (tegelikult on vorm moodustatud reeglite järgi, kuid AV ei ole arvestatud)tubad, pidud - sääraseid vigu on väga palju (neid võib ka vormimoodustusveaks pidada)hammasid (vead on nii vormimoodustuses kui ka astmevahelduses - reeglina on m. osastav tugevas astmes (nim) hammas: (om) hamba => (m.os) hambaidtavaliselt (eriti algperiooldil) ei tehta vahet ka II ja III välte hääldamisel: nt kirjutan praegu kirja (III välde) ja kirjutan kirja ja lähen postkontorisse (II välde)Söön õuna.või Söön õuna (ära) ja lähen õue.\n- õpilased hääldavad ühtemoodi.\n3. Objektivead (vorm ja käändevalik)Isa luges raamatut läbi.(lõpetatud tegevus, antud juhul peab kasutama omastavat käänet, õpilased on aga harjunud kasutama lugema tegusõna juures osastavat käänet (ma loen raamatut) ega pane tähele, on seal perfektiivsusadverb (nt läbi, ära, valmis jne) või mitte Söön putru voi Söön putru ära.(Teises lauses on tegemist tulemusliku tegevusega, õige oleks Söön pudru ära)4.\nKohakäänete veadLasnamäes (interferentne viga) Mina ootasin peatusel (emakeele mõju) Mina lähen kinosse, kohvikusse, maasse, naitusesse Õpilastel on raske aru saada, miks vene keeles kasutatakse väliskoha- ja eesti keeles sisekohakäänet ja vastupidi - seda peab meelde jätma.5. Muud käändeveada) vormimoodustus:poolakas - poolakase_d (poolakas => poolakase - *poolakased võib arvata, et seda mõjutas nt küsimus: küsimuse ~ küsimuse_d vormi moodustamine) maale sõidame jalgratasega (jalgratas : jalgratase + -ga => jalgratasega) kaunis ~ kaunisel (kaunis_ : kaunise + -t) NB!tegelikult on need vormid moodustatud reeglite järgi kaartid (kaart: kaarti + -d - tegutsetakse pähe õpitud reegli järgi) kohalikud gruppid (grupp : gruppi + -d => gruppid) - ei tajuta AVst õpilane ~ m. os.\n- õpilanesid (uks m. os.lõppe on -sid => nt pesa + -sid; (Õpilane + -sid) tunne => tunned (tunne : tunne + -d) rääkisin sellest armastus_t (seda võiks ka ühildumisveaks pidada, kuid see kuulub pigem vormimoodustusvigade hulka: nimetav mõjutas seestütleva käände moodustamist => armastus lõpeb s-ga ja seestütlev st-ga ning armastust on segi aetud armastusest-ga) b) vormikasutus:Linna sõidame trammil ja jalgrattal (vene keele mõju).\nTegelikult peaks olema: sõitma millega?\n~ trammiga, jalgrattaga jne) Mööda tänava- (eesti keeles: mööda mida?- õpilastel on raske seost leida)6.\nPronoomeniveadTeda auto (omastava asemel on osastav - õpitav reegel)7.Arvsõna käänamine ja kasutamineKakssada inimesi... (emakeele mõju) Seal oli mitu väikesed lapsi (emakeele mõju, ühildumisviga - väikesed (m.nim) lapsi (m.os)) Küünlapäev on teisendal veebruaril (keelesisene interferents - enamik järgarvsõnu käändub: mitmes: mitmenda: mitmendat (nt kolmas: kolmanda => kolmandal veebruaril).Sama skeemi järgi on tehtud ka teine: teisenda + - l) 7-l juunil (vene keeles on lubatud kirjutada) kirjas ei eristata tavaliselt põhi-, järgarvsõna ega panda punkti (nt 4 lehel - siit ei saada aru, mida on tahetud öelda: (4 lehel - neljal lehel voi 4. lehel - neljandal lehel) enamus lausu on pühendatud... (valesti kasutatud hulgasõna - mitte enamus klassi, vaid klassi enamus, teiseks on tahetud arvatavasti kasutada mitmuse osastavat (õige vorm - lauseid)8.ÜhildumisveadVaatasin uue ajalehti (nimisõnafraasi täiendi ja põhisõna ühildumine: uue - a. omastavas ja ajalehti - m. osastavas käändes) Näeb kuri koerat (täiend on nimetavas käändes, põhisõna koerat osastavas käändes (õige - koera)) Pärast ma tulid koju... (predikatsioon) Ma elas Lasnamäel... Nägin ühe imeliku tüdrukut (nägin tüdrukut - nägin + keda?- rektsioon kasutatud õigesti, kuid põhisõna (osastavas käändes) ja täiendid (omastavas käändes) ei ühildu) Kõik oli - terved (predikatsioon)9.Omadussõna võrdlusastmed kõige õnnelikuim päev ~ ilusam ja pidulikam (eelneva sõna vormi mõju ilus: ilusa + -m => ilusam, pidulik => pidulika + -m => pidulikam)10.\nVerbivormide moodustusveadMari oleb oma tööga rahul (teiste vormide mõju (keelesisene interferents): olen, oled, oleb, oleme jne - õpitav reegel) Vanaema nägeb kuri koerat eile (+ sõnavormi kasutus- ja modustusvead: nägema + keda?\nmida?\n\nkuri : kurja : kurja koer : koera : koera (Os.kääne + sõnajärje vead) Õpilased peavad kardama õpetaja... (ma-inf on moodustatud: karda/n + -ma => kardama; + rektsiooniviga: kartma keda?\n/mida?\nKuigi võib oletada, et nimisõna vorm on kasutatud õigesti, siin on aga vormimoodustusviga, st valesti moodustatud osastav kääne - õpetaja)Alguses laulasid... (reeglina moodustub lihtminevik (jaatav kõne) ma-infinitiivist: laul/ma + -si- + -d => laul/si/d, siin aga: laula/vad + -si- +d => laula/si/d) Sõidasin (vorm moodustatud: sõida/n + -si- (lihtmineviku tunnus) + -n) Minu õde tegeb süüa (tege/ma + 3. isiku pöördelõpp -b => tegeb) Ta nägis... (mõned on selgeks õppinud, et lihtminevikus (LM) on 3. isiku tunnus -s ja kasutavad seda pöördelõpuna igat vormi moodustades => ma nägin, sa nägid, ta nägis_ jne) Isa teas... (tean + LM tunnus -s => teas) Lähema (vormi moodustamist mõjutas oleviku l .pöörde vorm (lähen) - algperioodil juhtub see väga tihti)11.\nVerbivormide valiku veadKalevipoeg hakkas sõitab maailma lõppu (sõitab - mõjutas eelmine sõnavorm, õige hakkama + ma-inf) Küünlapäeval tegid küünlad.(interferentne viga- vene keeles ei ole vahet, kas lause on isikuline või umbisikuline, kasutatakse ühte ja sama vormi Sellel päeval on ka tegelevad juuste hoolitsemisega infinitiivi kasutamine:a) Temal tuli tagasi minema (kui õpilane ei saa lausest aru ega tea selle tegusõna kasutamise võimalusi, teeb ta automaatselt: tulema + ma-infinitiiv)b) virgutab elada (virgutab + ma-inf) c) nii ei saa elama (saama + da-inf, aga hakkama saama)d) ei ole nõus pesu pesta (õpilased on harjunud on raske, on keeruline, on vaja jne tegusõnade juures da-inf kasutama)12.Sõnatasandi veada) tuletised: too => toomaodav => odavastirõõmus => rõõmusti roheline => rohelisekas (vorm moodustatud selle skeemi jargi: - roheline : rohelise (om.) + -kas-liide => rohelisekas) püha => pühama (p.o. pühitsema)b) liitsõna ja sõnaühend:suvilinn Olime toas hirmu ja restoranis (interferentne viga - xoMxama cmpaxa => a xoMname (ue2o?\npod.\nn. ) cmpaxa - (kus?) toas (mille?\nom.\nkadne) hirmu- otsene tõlge vene keelest)c) uusmoodustised:Keki viskas kassi välja (keegi)Elab meeiga (meiega) Võtsime kasse (kaasa)d) enesekohased tegusõnad: Alustab konflikt kättemaksuga (tegusõna valik sõltub kontekstist - mida on tahetud öelda.\nLause on võetud essees, kust selgub, et see pidi olema algab konflikt kättemaksuga - mis?\nalgab, aga alustama nõuab objekti mida?\n)Pidu lõppetas tulestikuga (samuti lõppema ~ miski lõpeb ja lõpetama => keegi lõpetab midagi; veel üks viga: lõppetama - võib oletada, et sellele mõjus tegusõna lõppema)Selliseid tegusõnu on väga palju13.\nRektsioonivead"Aita mulle!\n" ja "Kas sa tahad mulle aidata?\n" (aitama verb nõuab osastavat käänet: aitama + keda?\n=> Aita mind!\n) käisin kooli, lähevad kodus (käima + kus?\nminema + kuhu?\nÕpilased ajavad tihti segi minema, käima, tulema tegusõnad ja nende rektsioonid) Mulle ei vaja... (vene keele mõju: .\nhue ne nado... Ko.\nnzy?\n=> .\nnaue - kellele?\n=> mulle - otsetõlge vene keelest) Minu vend jääb kodu, sest ta on haige (jääma + kuhu?)Inimene rõõmustab elu.\n(rõõmustama mille üle?) Inimene sai aru kõik (aru saama kellest?\n/millest?\n) Verbirektsioone peab õppima Isa keelab mulle jalutada kaua (keelab + kellel?+ da-inf)Õpilase jaoks on keerulised tegusõnad, mis esinevad selles konstruktsioonis: nt keelama, lubama, soovitama, käskima, paluma jt)14.\nSõnajärjevead (võib jälgida eriti tugevat interferentsiooni) See väga meeldis mulle Armastus kahtlemata võib imet tegemaHommikul ma lähen kooli Seda veatüüpi võib peaaegu igast lausest leida.\nKusjuures on siin väga hästi jälgitav vene keele mõju.\nEesti keeles on tavaline V2 reegel.\nVene keeles on palju vabam sõnajarg ega ole nii rangeid reegleid, seetõttu on vene keelt emakeelena kõnelevatel inimestel raske seda jälgida).\n15.\nMuud huvitavad laused/sõnaühendid, kus leidub väga palju erinevaid vigu:Mulle oli väga huvitavalt seda lugeda (emakeele mõju - venekeelse lause Mile 6bl,70 ouercb uxmepecuo 3mo uumamb otsene tõlge: Mke (kellele?- Mulle) 6bano ouenb uhmepecxo (määrsona (kuidas?) - huvitavalt) smo uumamb) Üks kord mina ja minu sõbraga jalutada õues ja vaata autoga Hommes päeval ma käin õue, ema ja isa käivad tööle Ma algan tegin kord Pärast ma tulid koju, riietun ja käisin kooliHästi, et meres oli mees Maardust Raadio tihedus... (emakeelest põhjustatud viga - vene keeles võib ka raadio kohta öelda uacmoma paduo, uacmoma deuotcexuu, eesti keeles öeldakse raado kohta laine, liigutuste kohta aga ei saa seda sõna kasutada)Mõtleja mõtleb, et ta on töötab väga hea Sõber homme ostis uue ajalehte ja nüüd vaatab teda (valesti kasutatud määrus ja tegusõna ajavorm, teiseks on siin ka ühildumisviga uue ajalehte ja pronoomeniviga:õige vaatab seda, kolmandaks on sõnajärjeviga) Suured järjekorrad (vene keeles võib öelda nii 6o.nbucue kui ka dnuxxaae ouepedu, eesti keeles on pigem pikad järjekorrad) Tüdrukud andsid koerale kondid, sellest et kelle kond koer võtab, see tüdruk oli esimene, kes valib oma mehi.\n\nArmastus alati elab teda südas.\n(sõnajärje-, vormimoodustus- ja pronoomeniviga) ... tekkis vahel naist ja meest (otsene tõlge vene keelest => aosxuxno .\nnTeNcdy xcexutuxou u .\nnayjlcuuxou peaks olema: tekkis naise ja mehe vahel)16.\nTeised märkused/tähelepanekud:Suulises kõnes teevad õpilased palju rohkem vigu.\nSeda võiks seletada nii, et kui rühmas on 20 õpilast, ei jõutagi kõiki küsida.\n\nÕpilastel on raske jälgida aega/ajavorme, st et nad alustavad näiteks jutustada minevikus, siis paar-kolm lauset olevikus, pärast jälle minevikus jne.\n\nKõige rohkem vigu on tingitud emakeele mõjust (nii foneetikas/fonoloogias, morfoloogias, süntaksis, kui ka semantikas jt) Kui õpilased hakkavad oma vigu/kõnet jälgima, kaob mõte või vigu tehakse veelgi rohkem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9083f415-b0d3-4519-a17b-d18ef9e72f0c', 'Vigade analüüs Õpilase töö, millele toetusin oma analüüsis, pärineb ühe Tallinna Pedagoogikaülikooli õppejõu poolt korraldatava keelekursuse materjalidest.\n\nAnalüüsitava teksti kirjutas täiskasvanud inimene (kelle perekonnanime ja tehtud vigade järgi saab teha järelduse, et tegemist on soomlasega).\nSee tekst kujutab endast pildi kirjeldust koos omapoolsete kommentaaridega.\n\nOriginaaltekst "Tallinnan kõige parim restoranin nimi on Amadeus ja see on siin bildil.\nAmadeus restoran on hea ja uhke restoran.\nSee restoranin on itaalia kiire koku menüü on plaanitud asjatuntlikult.\nMenüült leitub tüüpilised itaaliapäraseid toitu.\n\nRestoranil on oma spetsiaalne veinkelder ja seal on peaasjalikult italialaasia veineja.\nRestoranis on hea teenindamine seal on koku personal korgklassist.\nJust nendel pohjustel Amadeus on alati Wis.\nKui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nädalad ette.\n" Registreeritud vead 1. Hääldus-, õigekirja- ja astmevaheldusvead "... ja see on siin bildil".\nOletan, et selline hääldusviga on tingitud soome keele mõjust ja ka sellest, et õpilane kuulis "p"-d "n"-i ja "i" vahel helilisena.\n'' "hea ja uhke restoran" - sõna "uhke" seisab peale sidesõna "ja" - mis ilmselt mõjutas "u" hääldust, mis peaks eesti keeles olema kõrge tagavokaal, kuid naabruses sidesõnaga "ja" muutub kõrgeks eesvokaaliks.\nOletan, et tegemist on jällegi soome keele mõjuga, kus on väga levinud vokaalharmoonia nähtus.\n; Korduvalt esinev viga: «. ..\nkõige parim restoranin nimi", "See restoranin on... ", on ilmselt ka põhjendatav soome keele mõjuga voi õpilase hoolimatusega.\n\n"... koku menüü" - peaks olema "Kogu menüü"; ilmselt õpilane kuulis "g"-d helituna.\n«asjatuntlikult» - peaks olema "asjatundlikud", õpilane kuulis "d"-d, mis seisab kahe konsonandi vahel helituna, sellest ka vale kirjutusviis.\nKuid võimalik, et viga on tingitud ka vale välte kasutusest.\n\n"Menüült leitub... " Õige oleks "menüüst leiab".\nJällegi on tegemist helilise konsonandiga, mida ilmselt kuuldi helituna, kuid on võimalik, et see on lihtsalt ortograafiline viga.\n\n/. ..\n/ "Kui te tahate lauta sealt... " - heliline "d" on asendatud helitu "t"-ga.\n\n"... teie peate tellima see mittu nädalad ette" - peaks olema «mitu"; see, mis eestlase jaoks on loomulk (et "mitu" on teise valte sõna, seega "t"-d hääldatakse kerge rõhuga, kuid kirjapildis see kuidagi ei peegeldu), on välismaalase jaoks võõras.\n\n"Italialaasia veineja... " - selle vea puhul olen täiesti nõutu, oletan, et tegu on soome keele mõjuga ehk emakeele interferentsiga.\n\nEsineb ka punktuatsioonivigu.\n\nNäiteks: «See restoranin on itaalia Mire koku menüü on plaanitud asjatuntlikult.\n" Tegemist on kahe lihtlausega, mille vahel peaks seisma koma.\n"Restoranis on hea teenindamine seal on koku personal korgklassist.\n" Ka see lause vajab koma.\n\n2. Objektivead (vorm ja käändevalik) "Menüült leitub tüüpilised itaaliapäraseid toitu.\n" Ilmselt, selle lausega on mõeldud, et... "menüüst leidub tüüpilisi itaaliapäraseid toite.\n" Tegemist on partitiivverbiga, mis nõuab sihitist osastavas käändes, kuid ilmselt õpilane seda ei teadnud, ja omadussõna "itaaliapäraseid" sai endale õige kääne "kogemata".\nSamas on näha, et omadussõnad on erinevates käänetes ja üh.\nnimisõnaga ei käändes ega arvus.\n\n"Ja seal on peaasjalikult italialaasia veineja... " - ilmselt selle lausega on mõeldud, et "seal on peamiselt itaalia veinid".\n\n"Veinkelder" - õige on "veinikelder", vale sõnamoodustusviis.\n\n"Kui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nädalad ette.\n" Eestlane oleks öelnud: "Kui te tahate tellida lauda, siis teatage sellest ette.\n" Või "... siis reserveerige see eelnevalt ette".\nEsiteks, "sealt" - eestlane ütleks pigem "seal", tellima (mida?) seda, mitte "see", nagu on õpilane kirjutanud.\n\n3. Kohakäänete vead "Menüült leitub... " - õige oleks kirjutada: menüüst leidub, vea seletus on 2. punktis.\n\n"Kui te tahate lauta sealt... " - eestlane ütleks pigem "seal", sest alaltütlev kääne väljendab kas lahtekohta, teate või asja allikat, siin aga mõeldakse asukohta, mida väljendab alalütlev kääne.\n\n4. Pronoomenivead "Kui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nädalad ette.\n" Oleks parem loobuda kahekordsest asesõnast "teie".\nPaistab, et õpilane püüdis kompenseerida asesõna topelt kasutamist sellega, et esimeses lauses kasutas selle asesõna lühikest vormi.\n\n5. Ühildumisvead "Menüült leitub tüüpilised itaaliapäraseid toitu "- nimisõna ei ühtu omadussõnadega.\nPeaks olema "leidub tüüpilisi itaaliapäraseid toite".\n"Toit" on ainsuses, kuid omadussõnad on mitmuses.\nKäänded on ka valed.\n\n"tüüpilised" on nimetavas, itaaliapäraseid - osastavas.\n\n6. Omadussona võrdlusastmed "Tallinnan kõige parim restoranin nimi on Amadeus... " Peaks olema "kõige parem", kuid õpilane kasutas 2 korda ülivorret, vaatamata sellele, et sõna "parim" ütleb niigi kõik ära.\n\n7. Verbivormide valiku vead "Koku menüü on plaanitud... " - õigem oleks öelda "kogu menü on planeeritud".\n\nIlmselt siin õpilane püüdis tuletada verbi nimisõnast, ja ei pannud tähele, et tegemist on eesti keele jaoks võõrtüvelise sõnaga, kus pikema tüvevariandi kasutamine on rohkem levinud.\nPlaanima - planeerima, nagu ka "tsementima - tsementeerima" puhul.\n\n8. Sõnatasandi vead "See restoranin on itaalia Mire koku menü on plaanitud asjatuntlikult.\n" - üsna raske on analüüsida seda lauset, kuna selle mõte jai minu jaoks natuke ähmaseks.\nOletan, et selle lausega taheti öelda, et tegemist on kiirrestoraniga, kuid ei osatud seda väljendada "sõnamoodustuse vahendite" abil (omadussõna ja nimisõna liitmise teel) ja siis mindi kergema vastupanu teed.\n\n"Menuüüt leitub tüüpilised itaaliapäraseid toitu.\n"- kahtlemata siin oleks parem kasutada sõna "toit" asemel "roogasid", mis rohkem vastab kontekstile.\nSõna "toit" on liiga üldine, sest siin mõeldakse ikka konkreetseid itaaliapäraseid roogasid.\n\n"Restoranis on hea teenindamine seal on koku personal korgklassist.\n" Kontekstist välja lõigatuna kõlab see lause rohkem kui imelikult, sest võib arvata, et tegemist on aadlisoost kelneritega.\nÕigem oleks öelda "kõrgema klassi personal", või "personal on kõrgel tasemel".\nVale kääne põhjustab valesti mõistmist.\n\n"Kui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nädalad ette.\n" Parem oleks öelda "reserveerida" või "kinni panna".\nTellitakse roogasid, mitte laudasid.\n\n"Peaasjalikult itaalialaasia veineja... " - "peaasjalikult" on vale sõna, selle asemel peaks olema "peamiselt".\nOletan, et ka siin õpilane võis lahtuda mingist ainult talle omasest loogikast, a''la "peamiselt pakutakse selles restoranis järgmisi asju" - kuid see on selle töö autori subjektiivne arvamus.\n\nLõpetuseks tahan öelda, et vaatamata vigadele, tekst jätab väga hea mulje; ta on loogiliselt ülesehitatud ja kirjutatud rikas keeles.\nSelleks, et suuliselt suhelda - valdab see õpilane keelt piisavalt heal tasemel, kuid peab veel grammatikat "lihvima".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44de75fb-0af4-4727-a15b-8a72ca9c80df', 'Julia Gibalo EV-51 Vigade analuus Opilase too, millele toetusin oma analuusis, parineb uhe Tallinna Pedagoogikaulikooli oppejou poolt korraldatava keelekursuse materjalidest.\nAnaluiasitava teksti kirjutas taiskasvanud inimene (kelle perekonnanime ja tehtud vigade jargi saab teha jarelduse, et tegemist on soomlasega).\nSee tekst kujutab endast pildi kirjeldust koos omapoolsete kommentaaridega.\n\nOriginaaltekst "Tallinnan koige parim restoranin nimi on Amadeus ja see on siin bildil.\nAmadeus restoran on hea ja uhke restoran.\nSee restoranin on itaalia kiire koku menuu on plaanitud asjatuntlikult.\nMenuult leitub tuupilised itaaliaparaseid toitu.\n\nRestoranil on oma spetsiaalne veinkelder ja seal on peaasjalikult italialaasia veineja.\nRestoranis on hea teenindamine seal on koku personal korgklassist.\nJust nendel pohjustel Amadeus on alati tais.\nKui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nadalad ette.\n" Registreeritud vead 1. Haaldus-, oigekirja- ja astmevaheldusvead "... ja see on siin bildil".\nOletan, et selline haaldusviga on tingitud saksa voi rootsi keele mojust, kus sona "pilt" algab "b"-ga.\n\n"hea ja uhke restoran" - sona "uhke" seisab peale sidesona "ja" - mis ilmselt mojutas "u" haaldust, mis peaks eesti keeles olema korge tagavokaal, kuid naabruses sidesonaga "ja" muutub korgeks eesvokaaliks.\nOletan, et tegemist on jallegi emakeele mojuga.\nKorduvalt esinev viga: «. ..\nkoige parim restoranin nimi", "See restoranin on... ", on ilmselt ka pohjendatav emakeele mojuga voi opilase hoolimatusega.\n\n"... koku menuu" - peaks olema "Kogu menuu"; viga voib pohjendada emakeele ortograafiaga.\n\n«asjatuntlikult» - peaks olema "asjatundlikud", opilane kuulis "d"-d, mis seisab kahe konsonandi vahel helituna, sellest ka vale kirjutusviis.\n\n"Menuult leitub... " Oletan, et oigem oleksa oelda "menuust leiab", kuid kasutatakse ka opilase poolt pakutud varianti.\n"Leitub" - emakeele interferents.\n\n"koku personal" - voimalik, et opilane on varem sona "kogu" kuulnud vaga tempokalt haaldatuna, mille tulemusena "o" - keskkorge tagavokaal muutus "o"-ks, millel on eesti keeles eriline koht: ees- ja tagavokaalide vahel.\n\n"Kui te tahate lauta sealt... " - heliline "d" on asendatud helitu "t"-ga.\n\n"... teie peate tellima see mittu nadalad ette" - peaks olema "mitu"; see, mis eestlase jaoks on loomulk (et "mitu" on teise valte sona, seega "t"-d haaldatakse kerge rohuga, kuid kirjapildis see kuidagi ei peegeldu), on valismaalase jaoks vooras.\n\n"Italialaasia veineja... " - selle vea puhul olen taiesti noutu, oletan, et tegu soome keele mojuga ehk emakeele interferents iga.\n\n"Veinkelder" - oige on "veinikelder", vale sonamoodustusviis - sonaviga.\n\n2. Objektivead (vorm ja kaandevalik) "Menuult leitub tuupilised itaaliaparaseid toitu.\n" Ilmselt, selle lausega on moeldud, et... "menuust leidub tuupilisi itaaliaparaseid toite.\n" Tegemist on partitiivverbiga, mis nouab sihitist osastavas kaandes, kuid ilmselt opilane seda ei teadnud, ja omadussona "itaaliaparaseid" sai endale oige kaande "kogemata".\nSamas on naha, et omadussonad on erinevates kaanetes ja ei uhildu nimisonaga ei kaandes ega arvus.\n\n"Ja seal on peaasjalikult italialaasia veineja... " - vaatamata sellele, et objektikaane on oige (arvestades soome keele moju) - kirjapilt on siiski vale, omadussona on samuti moodustatud soome keele eeskujul.\nilmselt selle lausega on moeldud, et "seal on peamiselt itaalia veinid".\n\n3. Kohakaanete vead "Menuult leitub... " - oige oleks kirjutada: menuust leidub, vea seletus on 2. punktis.\n"Kui te tahate lauta sealt... " - eestlane utleks pigem "seal", sest alaltutlev kaane valjendab kas lahtekohta, teate voi asja allikat, siin aga moeldakse asukohta, mida valjendab alalutlev kaane.\n\n4. Pronoomenivead "Kui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nadalad ette.\n" Oleks parem loobuda kahekordsest asesonast "teie".\n\nPaistab, et opilane puudis kompenseerida asesona topelt kasutamist sellega, et esimeses lauses kasutas selle asesona luhikest vormi.\n\nPronoomen "see" on kasutatud vales kaandes.\nOige oleks: "selle".\n\n5. Uhildumisvead "Menuult leitub tuupilised itaaliaparaseid toitu "- nimisona ei uhildu omadussonadega.\n\nPeaks olema "leidub tiaupilisi itaaliaparaseid toite".\n\n"Toit" on ainsuses, kuid omadussonad on mitmuses.\nKaanded on ka valed.\n"tuupilised" on nimetavas, itaaliaparaseid - osastavas.\n\n6. Omadussona vordlusastmed "Tallinnan koige parim restoranin nimi on Amadeus... " Peaks olema "koige parem", kuid opilane kasutas 2 korda ulivorret, vaatamata sellele, et sona "parim" utleb niigi koik ara.\n\n7. Verbivormide valiku vead "Koku menuu on plaanitud... " - oigem oleks oelda "kogu menuu on planeeritud".\n\nIlmselt siin opilane puiadis tuletada verbi nimisonast, ja ei pannud tahele, et tegemist on eesti keele jaoks voortuvelise sonaga, kus pikema tuvevariandi kasutamine on rohkem levinud.\nPlaanima - planeerima, nagu ka "tsementima - tsementeerima" puhul.\n(Autori subjektiivne arvamus, nous pohjendama!) 8. Sonatasandi vead "See restoranin on itaalia Mire koku menuu on plaanitud asjatuntlikult.\n" - usna raske on analuusida seda lauset, kuna selle mote jai minu jaoks natuke ahmaseks.\nOletan, et selle lausega taheti oelda, et tegemist on kiirrestoraniga, kuid ei osatud seda valjendada "sonamoodustuse vahendite" abil (omadussona ja nimisona liitmise teel) ja siis mindi kergema vastupanu teed.\n\n"Menuult leitub tuupilised itaaliaparaseid toitu.\n"- kahtlemata siin oleks parem kasutada sona "toit" asemel "roogasid", mis rohkem vastab kontekstile.\nSona "toit" on liiga uldine, sest siin moeldakse ikka konkreetseid itaaliaparaseid roogasid.\n\n"Restoranis on hea teenindamine seal on koku personal korgklassist.\n" Kontekstist valja loigatuna kolab see lause rohkem kui imelikult, sest voib arvata, et tegemist on aadlisoost kelneritega.\nOigem oleks oelda "korgema klassi personal", voi "personal on korgel tasemel".\nVale kaane pohjustab valesti moistmist.\n\n"Kui te tahate lauta sealt, teie peate tellima see mittu nadalad ette.\n" Parem oleks oelda "reserveerida" voi "kinni panna".\nTellitakse roogasid, mitte laudasid.\n\n"Peaasjalikult itaalialaasia veineja... " - "peaasjalikult" ei ole koige parem sona, selle asemel sobiks rohkem "peamiselt" - kuid see on selle too autori subjektiivne arvamus.\n\nEsineb ka punktuatsioonivigu.\nNaiteks: «See restoranin on itaalia Hire koku menuu on plaanitud asjatuntlikult.\n" Tegemist on kahe lihtlausega, mille vahel peaks seisma koma.\n"Restoranis on hea teenindamine seal on koku personal korgklassist.\n" Ka see lause vajab koma.\n\nLopetuseks tahan oelda, et vaatamata vigadele, tekst jatab vaga hea mulje; ta on loogiliselt ulesehitatud ja kirjutatud rikkas keeles.\nSelleks, et suuliselt suhelda - valdab see opilane keelt piisavalt heal tasemel, kuid peab veel grammatikat "lihvima".\n\nTeine analuiasitav tekst on parit samast allikast, kuid selle autoriks on vene rahvusest keskkooli opilane.\nOpilase ulesandeks oli "uhe ilusa paeva kirjeldumine".\n\nOriginaaltekst "Oli ilus paev.\nKoik inimesed kogunesid Raekoja Platsele.\nMoned inimesed istusid ja joid olut aga moned inimesed seisid ja raakidsid.\nOli vaga ilus ilm, pilvine aga palav.\nNeed on opilased.\nNad puhkavad oppimisest.\nNad opivad pedagigika ulikoolis.\nNad opivad kolmendal kursusel autoindust.\nNad ootavad kuni hakkab Madonna kontserti, aga tema on haigestus, ja hakkab laulma Marja.\nNendele meldib see lauljanna.\nRaekoda ehitas viisteist kumnendal sajandil.\nJa Marja hakkab laulma Raekoja sunipaev auks.\nPerest kontserti nemad laksin restorani "Margarita" ja hakkavad istuma hommikuni.\nPerest hommikul nemad lahevad koju ja hakkavad magama, sele parast et vasinud.\nJa on gi juutul lopp, aga kes kulas on tubli.\n" Registreeritud vead 1. Haaldus-, oigekirja- ja astmevaheldusvead.\n\nRaekoja Platsele - peaks olema Raekoja platsile.\nSiin on kaks viga: esiteks, sona "plats" peaks algama vaikese tahega.\nTeiseks: platsile, mitte "platsele" - tegemist on oigekirjaveaga.\n\nRaakidsid - peaks olema "raakisid".\nOletan, et tegemist on opilase lohakusega.\nPedagigika ulkoolis - ka siin on korraga mitu viga.\nPeaks olema "Pedagoogikaulikool".\n1. Selles, et opilane kirjutas lahku "Pedagoogikaulikooli" voib suudi olla emakeele interferents, sest vene keeles fle,qarorwyecKWO yHWBepcMTer koosneb kahest erinevast sonast.\n2. Pedagoogikaulikool on kirjutatud vaikese algustahega, mis on ortograafiline viga.\n3. Vale kirjapilt on ilmselt tingitud ka sellest, et opilane oli hajevil ja lohakas (ka mujal tekstis esineb palju seletamatuid vigu).\n\nKolmendal kursusel - peaks olema "kolmandal".\nOletan, te tegemist on vale kaanamisviisiga.\nIlmselt opilane vottis aluseks sona "kolm", mitte "kolmas" - mis peaks olema oige.\n\nOpivad autoindust - ilmselt peaks olema "autondust"?\nVale sonamoodustusviis, opilane leiutas uue sona analoogia alusel, nagu "kodundus", "aiandus".\n\nNad ootavad kuni hakkab Madonna kontserti - peaks olema: nad ootavad millal algab i Madoanna kontsert voi Nad ootavad Madonna kontserti.\nOletan, et opilane valis kahe voimaliku lause vahel "keskmise tee" - s. t. pani kaks voimalikku lauset kokku.\n\nMarja - laulja oige nimi kirjutatakse kahe "a"-ga.\nSiin voib jallegi suudi olla emakeele interferents, sest vene keeles esineb see nimi uhe "a"-ga.\nKuid veel uks pohjendus on see, et vene keeles ei ole pikki vokaale - nagu eesti keeles, ja opilane lihtsalt ei kuulnud "a" pikana.\n\nMeldib - peaks olema "meeldib".\nPohjendus on sama, mis eelmises punktis.\n\nviisteist kumnendal sajandil - peaks olema "viieteistkumnendal sajandil".\nOpilane ei oska kaanata arvsonu.\n\nhakkab laulma Raekoja sunipaev auks - peaks olema "hakkab laulma Raekoja sunnipaeva auks".\nValesti kirjutatud sona "sunnipaev" - "n" on puudu ja sona esineb vales kaandes.\nOletan, et tegemist on lohakusega.\n\n,-­ Perest kontserti - peaks olema "peale kontserti", kuid sona "parast" on ka valesti kirjutatud.\nEesti "a", mis peaks olema madal eesvokaal, muutub "vene haalduse" puhul "e"-ks.\n\nlahevad koju - peaks olema "lahevad", lohakusviga - tapid jaid panemata.\n\nsele parast - peaks olema "selle` parast", opilane kirjtab nii, nagu kuuleb.\nGrammatiline viga.\n\nJa on gi juutul lopp - peaks olema "ja ongi jutul lopp".\n"Ongi" - imselt opilase jaoks on need kaks eraldi sona: tegusona "on" ja "mustiline" "gi", voimalik, et tegemist on emakeele mojuga, kus see lause kolab jargmiselt: "BOT Vl CKa304Ke KOHeLA".\n"Jutul" - oletan, et opilane ajas segamini teise ja kolmanda valte, sellest ka liigne "u".\n\nWas - peaks olema "kuulas".\n\nVene keeles ei ole pikki vokaale, sellest ka vale kirjapilt.\n\n2. Objektivead Taiesti ootamatu, kuid selle opilase toos ei leidnud ma uhtegi objektiviga.\n\nIlmselt selle parast, et tekst on usna primitiivne.\n\n3. Kohakaanete vead Ei ole leidnud.\n\n4. Muud kaandevead - Nad ootavad kuni hakkab Madonna kontserti - kuna on voimalik kaks varianti lause moodustamiseks, siis tulemuseks on vale vorm.\nNad ootavad Madonna kontserti (siin voiks raakida objektiveast!) ja Nad ootavad, millal hakkab Madonna kontsert.\n\nhakkab laulma Raekoja sunipaev auks - omastava asemel on millegi parast nimetav.\n\n5. Pronoomenivead Otseseid vigu pole leidnud, kuid on naha, et opilase keel on vaga vaene ja tanu sellele ei ole referentsete moodustajate valik kuigi suur, opilane piirdub ainult asesonadega, mida kasutab liiga tihti.\n\nNt.\n: Need on opilased.\nNad puhkavad oppimisest.\nNad opivad pedagigika ulikoolis.\nNad opivad kolmendal kursusel autoindust.\nNad ootavad kuni hakkab Madonna kontserti, aga tema on haigestus, ja hakkab laulma Marja.\nNendele meldib see lauljanna.\nOpilane kordagi ei kasuta pronoomeni "nad" pikemat vormi.\n\n6. Arvsona kaanamine ja kasutamine Kolmendal kursusel - peaks olema "kolmandal".\nOletan, te tegemist on vale kaanamisviisiga.\nIlmselt opilane vottis aluseks sona "kolm", mitte "kolmas" - mis peaks olema oige.\n\nRaekoda ehitas viisteist kumnendal sajandil - peaks olema "viieteistkumnendal sajandil".\nEsiteks, seda sona peaks kokku kirjutama, teiseks, kaandub ka "viisteist".\n\n7. Uhildumisvead Nemad laksin - alus ja oeldis ei uhildu, verb on vales poordes.\nPeaks olema "nemad laksid".\n\n8. Verbivormide moodustus- ja valiku vead Raekoda ehitas - peaks olema: "Raekoda on ehitatud" voi "Raekoda ehitati".\nOletan, et tegemist on emakeele mojuga, kus selline lause kolab: "Parywy nocTpoNnm - parywa nocTpoeHa".\nKui opilane lahtus esimesest variandist, siis on voimalik, t ta ekslikult kasutas 3. pooret.\n\nNemad laksin - verb on vales poordes.\nPeaks kasutama'' 3. poore mitmust.\n\nTema on haigestus - peaks olema "tema jai haigeks" voi tema haigestus (milesse?) nt.\ngrippi, AIDSi jne.\nRektsiooniviga.\nVerbiga "on" ei tohi kasutada "haigestus".\n\n9. Sonatasandi vead pedagigika ulikoolis - emakeele interferents.\n\nautoindust - vale sonamoodustusviis analoogia alusel.\n(Nt.Aiandus) 10.\nTolkelaenud ja uusmoodustised hakkavad magama, sele parast et vasinud.\n\nOtsetolge vene keelest: «l1qryT cnaTb, noronny yro ycTanw».\nEmakeele interferents.\n\nJa on gi juutul lopp, aga kes kulas on tubli.\nOtsetolge vene keelest: «BOT M CKa304Ke KoHeu, a KTO cnywan - nnono,qeu!\n» Sarnase lausega loppevad enamasti koik vene muinasjutud, ilmselt opilane tahtis lisada varvikust oma jutule?\n\nAutoindust - tiglikult voiks seda sona pidada "uusmoodustiseks" - opilane naitas, et oskab luua uusi sonu analoogia alusel, kuid see kord "uus" sona ei onnestunud.\n\nLeian, et mingil maaral viimast lauset voib stiiliveaks pidada: "Ja on gi juutul lopp, aga kes kulas on tubli.\nOpilase jutt on muinasjutu zanrist vaga kaugel, seega "muinasjutuline" lopp on ulearune.\n\nToos esineb palju punktuatsioonivigu: Moned inimesed istusid ja joid olut aga moned inimesed seisid ja raakidsid.\n`Aga" ees peaks seisma koma.\nOli vaga ilus ilm, pilvine aga palav.\nKa siin peaks enne sidesona "aga" koma seisma.\nPerest hommikul nemad lahevad koju ja hakkavad magama, sele parast et vasinud.\nPeale sona "parast" peaks seisma koma - "hommikul" on tapsustav ajamaarus.\n\nLopetuseks tahan oelda, et selle opilase eesti keele oskus jatab soovida, tal on kull algteadmisi grammatikast, kuid sonavara on vaga vaene.\nJulgen oletada, et isegi poes - eestlasest muujaga raagib see opilane vene keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('425ef33a-48c0-40d9-916f-9d83bfb7c36c', 'Tallinna pedagoogikaulikool Eesti keele kui võõrkeele õppetool Vead mordvalaste keelekasutusesKontrastiivlingvistika kodutöö Eesnimi Perekonnanimi Tallinn 2001SissejuhatusKäesoleva veaanalüüsi aluseks on kirjalikest töödest kogutud vead, mida on teinud Pedagoogikaülikoolis õppivad mordvalased (ersad ja moksad), kelle emakeel on ersa keel.\nAntud juhul on oluline ära märkida, et eesti keele õppimist alustasid nad vene keele kaudu.\nNii õpiti eesti keelt terve aasta.\nLoomulikult hakkas õpetaja niipea kui võimalik rohkem ja rohkem eesti keelt kasutama.\nÕppijate endi sõnade järgi mõtlesidnad eesti keelt õppides vene keeles ja see on nende keelekasutust kindlasti mõjutanud.\nKa kuuldes neid omavahel ersa keeles rääkimas võis märgata, et paljud sõnad olid vene keelele väga sarnased.\nSamas ütlesid nad, et grammatika on pigem sarnane eesti keelele kui vene keelele.\n\nUuritud tööd on kirjutatud keele õppimise esimesel aasta, seega väga alguses.\nPraeguseks on nad keelt kasutanud juba 3 aastat ja räägivad väga hästi - nii grammatikat kui ka hääldust silmas pidades.\n\nTöödeks olid põhiliselt kodus kirjutatud kirjandid ja lühemad jutud.\n\nJärgnevalt leitud vead, mis on jagatud 8 gruppi.\nOli ka vigu, mida ei osanud kusagile paigutada.\nNeed on teiste seas töö lõpus.\nGrupeerimise järjekord ei ole seotud vigade olulisusega.\nHääldus- ja õigekiriÕigekirjavigu uuritud töödes väga palju ei esinenud ja sarnaseid vigu oli vähe.\nLeitud vead olid pigem juhuslikud.\nVõib arvata, et tihti oli tegemist hooletusega, sest vead ei kordunud.\nÜldjuhul ei võinud ühes töös tehtud viga teises enam leida.\n\nMärkida võis mõningaid õigekirjavigu, mis on ilmselt tehtud vene keele mõjutusel.\nVene keeles ei ole pikki vokaale ja seetõttu oli ka eesti keeles kasutatud vene keelele väga sarnastes sõnades pigem lühikesi kui pikki vokaale, nt.\nreferat, pastet, sokolad jt.\nTeiste leitud õigekirjavigade näiteid: - ta on pensioner - kaubamajjas esimesel korrusel on... Vestluses mordvalastega võis tähele panna, et nende eesti keele hääldust on mõjutanud ersa keel, mis eestlasele tundub lihtsalt vene keele aktsendina.\nKaashäälikuid hääldatakse suhteliselt tugevalt ja kogu kõne on sujuvam ja pehmem kui eestlasel.\nAstmevaheldusAstmevahelduse vigu oli üllatavalt vähe.\nIlmselt on siin oluliseks teguriks see, et õppurite sõnavara on veel suhteliselt väike.\nTeine võimalus on see, et astmevaheldus on hästi ära õpitud.\nAinukesed leitud vead olid tehtud verbides, nt.\nõpisin keskkoolis.\nSelle verbiga oli vigu tehtud enamgi.\n\nNimisonades astmevahelduse vigu ei tehtud, vähemalt ei olnud neid uuritud töödes.\nObjektivead (vorm ja käändevalik)Käändevigu oli töödes erinevaid ja neid esines suhteliselt palju.\nSiinkohal võib ka ära märkida, et ersa keeles on käändeid vähem kui eesti keeles.\n\nVead, mille puhul oli kääne valesti moodustatud - siia alla käib ennekõike osastava käände moodustamine: - vaatasid häid etenduseid Samas võis ka tähele panna, et mitmuse osastava kasutamist on püütud pigem vältida.\nPeale selle oli mitmes kohas valesti moodustatud omastav kääne, eriti sõnades, kus sõnalopuline -ne muutub omastavas -se.\nNt, - naine nimi on Jelena - nainevanemad on pensionärid - tütar nimi on Jelena - minu noorem õde nimi on Irina Omastava käändelõpu vokaali valimine valmistab ka tihti eesti keele õppijatele raskusi.\nNii näiteks olid tehtud vigade seas järgmised: - ostsid endale roosikimbi - sõi kreemukooki Peale selle oli mitmes kohas käändeid valesti kasutatud.\nPõhjusteks võivad siin olla taas mõjutused vene keelest.\nNt.\n, - ta mängib klaveriga - ta on autojuhina Oli ka sõnu, kus näiteks sisekohakääne oli valesti moodustatud, nt.\n- õhtul pere koguneb peretubasKohakäänete veadKohakäänete vead olid suuremalt jaolt seotud just sellega, et neid oli vales kohas kasutatud.\nKindlasti võib põhjusi otsida jälle mordvalaste emakeelest ja ka vene keelest.\nKäändelõpp oli sõnale õigesti lisatud, aga kasutuskoht oli valesti valitud.\nSisekohakäänete vead, nt.\n\n- naudivad selles atmosfääris - käivad restoranisse - panen kartulid panis ( kohakääne + ortograafia) - vanemad elavad Saksamaas Väliskohakäänete vead, nt.\n\n- sõidan turul - sõidan turul - nendel väga meeldib Kohakäänete kasutamise puhul tekkis küsimus, et kas tehtud vead ei sobiks teisalt ka rektsioonivigade alla, sest põhjale oli valitud vale kääne.\nEelnevate näidete puhul: nautima mida?\nkäima kus?\nsõitma kuhu?\nÜhildumisveadÜhildumisvigu oli töödes võrdlemisi palju.\nEi oska öelda, kas neid vigu on mõjutanud teised keeled, sest ühildumine on eesti keele õppijatele alati raskusi valmistanud, emakeelest hoolimata.\nTihti unustatakse lihtsalt ära, et nimisõna laiendav omadussõna on nimisõnaga samas käändes ja arvus.\nSee on keele õppimisel tehtav täiesti tavaline viga.\nSamamoodi tehakse vigu vastupidi, so ühildatakse nö ninataga käänded, mis tegelikult ei ühildu.\nNäited ühildumisvigade kohta: - mulle ka väga meeldib teatreid - on palju lauad ja toolid - elavad Mordvas väike külas - asub ilusa kohas - nad on 15 aastat vana - mulle meeldivad palju lauljad - mul ja iga inimesel on oma elutee - selle ajal huvitasin ka kirjandusest - sai kaheteistkümneks aastaseks Tehtud vead on väga tüüpilised ja nende vältimiseks oleks vaja oma keelekasutust väga hoolikalt jälgida ja tähele panna, et ühildumist kasutataks.\nRektsiooniveadRektsioonivead moodustasid suurema osa leitud vigadest.\nRektsiooni puhul oleneb käändsõna kääne sõna leksikaalsest tähendusest, nt.\nheitma kuhu?\n, osalema kus?\nPole üllatus, et siin vigu tehakse, sest rektsioon on sageli komistuskiviks ka emakeelekõnelejatele.\nNäited leitud vigadest: kuulavad ilusad laulud - kuulama mida?\nkäivad restoranisse - käima ku.\ns?\n\ntellib toit - tellima mida?\n\nettekandja kannab toit - kandma mida?\nema toidab oma tütar - toitma keda?\npere joob tee -jooma mida?\n\nkuulavad muusika - kuulama mida?\nsõidan turul - sõitma kuhu?\n\nma tean tema juba seitse aastat - teadma keda?\nmida?\n\nma meelsasti kuulan estraadimuusika, klassikaline muusika ja rahvalik muusika - kuulama mida?\n\nei armasta rokk mulisika - armastama keda?\nmida?\nmüüdi erinevad lilled - müüma mida?\n\nmüüdi kommid - müüma mida?\n\nkorjasid erinevad marjad, seened-korjama mida?\nmetsale viiv tee oli kuiv ja lai - viima kuhu?\nVerbivormide valiku veadVerbivormi kasutamisel tehti vigu väga vähe.\nIlmselt on see üks lihtsamini õpitavaid asju grammatikas.\nTöödest leidsin kaks viga: - lapsepõlves tahaksin olla sõjavaelaseks - ma olin sündinud Esimesel juhul oli ilmselt tahetud kasutada lihtminevikku, kuid ekslikult on kasutatus tingivat kõneviisi.\nSellise järelduse võis teha lugedes konkreetset kirjandit, kus see kontekstist välja tuli.\n\nTeisel juhul on täismineviku asemel kasutatud enneminevikku, kuid eesti keeles öeldakse '' ma olen sündinud.... ''. Sõnatasandi veadSõnatasandil tehti ka suhteliselt palju vigu.\nVead siin olid erinevad.\nKõige suuremaks probleemiks tundub olevat sõnajärg.\nSageli oli lause sisu selle tõttu peaaegu arusaamatu.\nSamuti oli mingit sõna kasutatud vales kontekstis (vt näide ainult - alles).\nKa ainukese asesõnavea paigutasin siia gruppi, sest see ei olnud jätkuv sõna vale kasutamine.\nMida pikemad olid laused, seda rohkem oli erinevaid vigu tehtud.\nNäited: - võib huvitada kui täiskasvanuid nii lapsi - vaatavad, kuidas mängivad, tantsivad näitlejad - meie jaoks kõik etendused on huvitavad, ilusad ja me avame midagi uut enda jaoks - õde on kaunitar - ainult pärast ostan kingid - siin väga hea on näha, kui suurenes elanikuarv - minu jaoks oma elutee on... Esimesel juhul on sõnade järjekord segamini aetud.\nÕige on öelda ` võib huvitada nii täiskasvanuid kui ka lapsi''.\nTeisel juhul on vale sõnajärg.\nKolmandal juhul on sõna `avastame'' asemel kasutatud `avame''.\nPõhjuseks ilmselt sõnade ortograafiline sarnasus ja ka hääldus.\n\n`Õde on kaunitar'' on ilmne mõju vene keelest.\nOlen kuulnud venelasi seda kasutavat ja nende jaoks on täiesti tavaline nii öelda.\nEestlane ütleks pigem ´Õde on ilus''.\nTeatud olukorras võib `kaunitar'' olla isegi negatiivse varjundiga.\n\nJärgmine näide on taas tüüpiline viga, mis tuleneb vene keelest, sest vene keeles on sõnade `ainult'' ja `alles'' vasteks üks sõna.\n\nJärgmise näite ütleks eestlane ilmselt järgmiselt: siin on väga hea näha, kuidas suurenes elanike arv.\nVea tegemise põhjust võib taas otsida vene keelest.\nViimasel juhul on `minu'' asemel kasutatud `oma''.\nPronoomenite kasutamine on samuti sageli komistuskiviks olnud.\nKokkuvõteLühidalt võib öelda, et uuritud töödes oli vigu oodatud määral.\nVigade tegemine sõltub paljuski emakeelemõjutustest, kuid samuti on oluline iga inimene eraldi.\nMõnele valmistab raskusi sõnajärg, teisele on probleemne käänete moodustamine.\nPõhjapanevaid järeldusi antud väikese uurimuse põhjal teha ei saa, kuid alati on võimalik midagi prognoosida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ceca1d7-72ab-46e9-aff8-582561fb8cd2', 'Kontrastiivlingvistika veaanaliiiis Maris Lind EV-51 Uhildumisvead Selles saates votavad osa - millest?\n\n. " Need sonad koosnevad naljakat teksti - millest?\n\n" Kinos nad on voimalus - kellel?\n\n" Filmis raagitakse kolmest ulikooliopilastest- arvsona kolm + ainsus " Filmis on kujutatud kahe inimese toeline armastus -mida?\n\n" Kui labi aegade, kui labi igasuguseid muudatusi - esimeses lausepooles on kasutatud oiget kaandevormi, teises pooles on eksitud " Ei ole mingisugust naljaka juttu - eitus + partitiiv " Ma vaatan kanal - vaatama+mida?\n\n" Kui vaatate film " Peab olla leidlikkus - ma- ja da-infinitiivi ebaoige kasutus ja lisaks sonatasandi viga (vale sonavalik, adjektiivi milline?asemel on kasutatud substantiivi) " On voimalus oma vigu parandama - ma- ja da-infinitiivi viga " Ta peab koik vastu - millele?\nvastu pidama Kohakaanete vead " Ei saa kirjutada muud huvitavat selles teemal - samas ka uhildumis- ja hooletusviga " Pildis on kaks tuba " Elutoas paneksin suure vaiba - mitte-eestlased ajavad segamini kohakaanete kusimused kuhu?\nja kus?\n\nMuud kaandevead " Mida iuhtus edasi?\n\nHaaldus- ia ortograafiavead " Teatris mangivad inimeset " Kui sa hakkad kiiresti kanaale vahetama - otsene vene moju " Austata inimesi " Kujutad mottetes midagi omaparast " Viis minuutit - vene keele haaldusparane kirjapilt " Tekisid nende vahel - astmevaheldusviga " Peaksin arvestama koiketega asjatega - ka kaande uhildumisviga " Vanemad on kuulsad proffessorid " Tootab rezisoorina Otsustavad kutsuta oma sobraid = " Minule oudsalt meeldis - konekeele moju Kokku-lahku kirjutamisvead " Uks kord ta saab teada " Koguaeg " Teise Maailma soia ajal " Nii siis Objektivead " Ei lulitanud teleri valja - eituse puhul kasutatakse partitiivivormi " Isa ostis uut telerit " Sunnitab last- eesti keeles kasutatakse lopetatud tegevuse puhul genitiivi vormi Verbivormide valiku vead " Aga ei vaita, et - aga ma ei eita, et " Kui saada autori motteid - selleks, et aru saada autori motteist '' " Kohtub oma esimest armastust " Ma vaimustan Katiava ikka rohkem - mitte-eestlased eksivad kolaliselt sarnaste, aga tahenduselt erinevate sonade valikul.\nSiin on ka rektsiooniviga.\n\n" Ta hakkas olema tugevam ja targem Vormimoodustusvead " Andaksin laenu " Tahaksin ise koetma ruumid - ka verbi uhildumisviga kutta mida?\n\n" Pidavad soprust - parem vorm oleks sobrustavad " Kumme aasta parast - kumne " Tunned olid piihendatud - tunded Verbivormide moodustusvead " Kartsin vaadata, aga vaga tahtnud " Isal ei olnud aega ja ta lubas seda teha, kui ta tuli toolt tagasi - kui ta tuleb toolt tagasi, eesti keeles tekitab segadust mineviku ja oleviku vormi paralleelne kasutus uhes lauses kui on mangus tulevikuaspekt.\n\nSonatasandi vead " Ebaonnetu saade - sona-sonaline tolkelaen vene keelest " Teatris on antrakt - vaheaeg, tolkelaen " See votab 1,5 tundi - sonauhendi viga (aega votma) , " Loovus on inimese tin ig mused midagi luua - vale sonavalik (oskus, voime) " Et mitte hulluks saada - sonauhendi viga (hulluks minema) " Kui vaatasin filmi labi - eesti keeles kasutatakse sonauhendit lkbi vaatama teises tahenduses, siin sobiks vaatasin film i tira " Kuidas vois olla nii tugev isik - sonavaliku viga (isiksus) s. h. sonamoodustusvead " Nel-,aialguline sober " Kumbkil neist laheks hasti - kummagil voi molemal Pronoomenivead " See (film) on eluline lugu, ta tabas mind vaga - kasutatud asesona ta elutu nahtuse kohta " Ta ei saa andestada tema petmist- pole kasutatud enesekohast pronoomenit enda Sonajarievead " Alati koos veedavad aega " Toepoolest on see fantastiline film Muud vead " Vaatan televiisorit ja ''oJ i tee - Ajad ei uhildu uhes lauses, lause teises osas ei kasutata esimese isiku poordeloppu.\nLisaks verbi uhildumisviga jooma mida?\n\n" Kunstid on arvestatud kreativsele inimestele - kaandeviga (kasutatud ainsust ja mitmust koos uhes sonauhendis), tolkelaen inglise keelest (mitte-eestlaste konepruugis on palju anglitsisme), lisaks vene moju arvestatud-moeldud.\n\nMaterjal on kogutud praktikatundidest vene gumnaasiumi l0.\nja l l. klassist.\nTegemist on kooli tugevate keeleklassidega, opilased on laialdaste huvidega, suhtlevad tunnis aktiivselt.\n\nKirjalikes toodes esineb grammatika- ja sonavalikuvigu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93e62a27-02ac-4901-b7c7-6b7f5a758470', 'Tallinna Pedagoogikaiilikool VEAANALiTIJS kodutoo kontrastiivlingvistikas Natalj a Suhhorukova EV-51 Tallinn 2001 KOMMENTAAR Et teha veaanaluusi, olen otsustanud lindistada uhe oma eraopilase (edaspidi - Aleksandri) spontaanset konet.\nSellise otsuse langetamisele aitas kaasa asjaolu, et hakkasin opetama talle eesti keelt alles novembri algusest ning mul oli endal huvitav tema vigu ruhmitada ja analuusida, et edaspidist oppetood paremini korraldada.\n\nAleksandri iseloomustus ja keeleoskus: Aleksandr on 47-aastane Ukraina venelane.\n(Ta on sundinud 1955. aastal Harkovis.) Lopetades ulikooli 1978. aastal, tuli ta 23-aastasena Eestisse.\nKolm aastat elas ja tootas ta Kundas, seejarel kolis Tallinna.\nPraegu ta on vaikese ehitusfirma direktor.\nAleksandri emakeel on vene keel, kuid samuti raagib ta vabalt ukraina keelt, kuna oppis selle selgeks juba lapsepolves.\nKooli ja iilikooli ajal oppis ta saksa keelt.\nInglise keelt oppis Aleksandr iseseisvalt.\n\nEesti keelt hakkas Aleksandr oppima samuti iseseisvalt: oppis sonu ja fraase opiku jargi ja puudis neid oma kones kasutada.\n\n30-aastasena kais Aleksandr pool aastat eesti keele intensiivkursustel, kus opiti toopaeviti nelja tunni kaupa.\nAleksandri sonul oli kursus kasulik (eriti grammatika moistmisel).\nJargnevatel aastatel ei tegelenud ta eesti keelega uldse, kuna elas ja tootas Venemaal.\n\n1997. aastal tuli ta Eestisse tagasi ning 1998. aastal hakkas votma eesti keele eratunde.\n2000. aastal labis kaks "Prossumi" kursust.\n\n2001. aastast oppis iseseisvalt (tolkis luhikesi jutustusi sonaraamutu abil ja vaatas telerist eestikeelseid saateid) ning aeg-ajalt vottis eratunde.\nTanavu siigisel tahtis ta jalle kursustele minna, kuid talle ei sobinud, et seal opetatakse ainult tasemeeksamiteks.\nTema eesmark on raakima oppida, et saaks tellijatega vabalt suhelda.\n\nMeie uhised tuttavad soovitasid talle mind.\nNii hakkasingi talle eesti keelt opetama.\nMeie tund on korraldatud jargnevalt: alguses umbes pool tundi ta raagib sellest, mis juhtus moodunud paevade jooksul ning kuidas laks tanane toopaev.\nSeejarel kusib ta minult, mida huvitavat on minuga viimati juhtunud.\nSeejarel tegeleme grammatikaga, loeme tekste ja vestleme.\n\nAleksandri opimotivatsioon ja enesehinnang: Kuigi Aleksandril on usna tugev eesti keele oppimise motivatsioon, on ta enda keeleoskuse suhtes vaga kriitiline.\nTa raagib, et ta on keeltes taiesti andetu, kuid eesti keelt on tal hadasti tarvis.\nVaatamata sellele, et enamik tema tellijatest oskab vene keelt, tahab ta nendega eesti keeles suhelda, sest ta arvab, et Eestis elades tuleb osata eesti keelt.\n\nAleksandri keeleoskuse tase: Kuigi grammatikareegleid tunneb Aleksandr usna hasti (grammatikaulesandeid teeb ta peaaegu vigadeta), esineb tema kones palju grammatikavigu, eriti uhildumis- ja rektsioonivigu, verbivormide kasutamise ja infinitiivi ning sisekohakaanete valiku vigu.\n\nTihti esineb ka interferentsivigu (sageli alustab Aleksandr lauset sidesonadest ja ning selleparast et, mis on vene keelele tuupiline; kasutab parasiitsonu vot, no (vrd, vene nu).\nKui jutt muutub vaga emotsionaalseks, laheb Aleksandr vene keelele ule.\n\nTema konele on omane vene keele sonajarg.\nKones domineerivad lihtlaused.\nSagedased on Aleksandri puhul ka leksikaalsed vead.\nKuigi tema sonavara on usna rikkalik, ajab ta segi kolaliselt sarnaseid sonu (paronuumivead).\n\nEsineb ka moningaid haaldusvigu: probleemsed on Aleksandri jaoks haalikuuhendid jou- ja ou-.\nMonikord on tal vale intonatsioon ning rohk ei ole alati esimesel silbil.\n\nTEKST LINDILT Praegu ma valmistan soiduks.\nE(e)smaspdeval me va jume vaga vara.\nJuba kell neli.\nSelleparast peame olema kohal juba kell kaheksa ja parast seda me soidame Vorru.\nVoru pdrast me tagastame Tallinna.\nMa loodan, et ma jouan kell kuueks tagasi.\nAga akki midagi juhtub.\nNo ma helistan Teile, kui ma ei joua.\n\nMa tahaksin ei teha vahet.\nSelleparast, et kui me tegeleme eesti keeles, kuigi kaks korda nadalas - ukskoik - see annab mulle palju.\nMa tunnen seda.\nKahjuks mul ei ole voimalust kodus midagi teha, selleparast... no vot ei ole aega selleks uldse.\nVot kui eile me tulime abikaasaga voimlast kell kuus... no... natuke soime... mina puudsin midagi teha: vahetasin elektripirnid, votsin veenaiteid ja vormistasin.\nKahekumne kaheksandal novembris tulevad santehnikud torude vahetada.\nMeie torud on ap ndud kinni keeraami lp itkaga ja ma pean plitka votma ara.\nMa proovisin eile.\nSee on oudne (hkaldus: joudne).\nAga kui ma ei tee, ma tulevad, votavad haamri ja lammutavad koik ara.\nAsi on selles, et ma tegi remonti viis aastat tagasi.\nMeie korteris remont ei ole loppenud, selleparast mul ei ole joudu (hadldus: oudu).\nMa votsin tooline ja ta ki?\n~l plitka vannas ja koogis.\nJa nuud pean lammutama.\nSee on kohutav.\nNo mis teha.\nSee on elu.\n\nPraegu ei ole uldse minul aega.\nMeil on suur objekt Valgas.\nHomme soidan sinna ja detsembris hakkame tootada.\nKahjuk.\ns tood on pa ju, aga raha praegu ei ole.\nVot detsembris rahad tulevad.\nOn vaja detsembris palju tootada.\nDetsember ldheb minule nii kiiresti.\nUldse nagu uks nadalat.\nSee on koige kiirem kuu minu jaoks.\n\nijot ma helistan eile vanematele ja ema kusib, et sa lubas, et tuled kulla.\nMa vaatan kalendrit ja naen, et ei saa: esiteks raha ei ole ja teiseks aega ei ole.\nMa utlesin, et kahjuks ei ole voimalust.\nMidagi ei saa teha.\n\nNad loodavad, et ma tulen.\nOotavad mind.\nOotavad, kui ma helistaks... Hy Tax )Kanxo!\nHKxax npAM ei saa!\nNo nzidagi teha ei ole.\nOtsustasime abikaasaga, et laheme La.\npimaa loulu ajal.\n\nMa tahtsin juba varem Lapimaa minema, aga esimene kord, kui ma tahaksin, ei ole passis vaba lehte, et Soome viisa panna.\nParast seda ma nagu solvusin sellesse.\nEi up udsi rohkem.\nSugisel me ei kainud kuhugi.\nJa praegu vot ma lootsin, et me soidame Ukraina.\nEi tule valja.\n\nMa leidsin seda reisi.\nSiin an kolm paeva.... Oli kolm pakkusid ja ma valisin endale soit bussiQa Lapimaa.\nIiot siin... (Aleksandr naitab reklaamteksti ja tolgib seda vene keelest eesti keelde.) See on kahekumne kuuendal kahekumne uheksandani detsembrini.\nEsimene paev.\nKell seitse valjumine Tallinnast paroomiga.\n\nTulek Hels~ ja va''liumine Lapimaa.\nTerve pdev soidus.\n\nTeine paev.\nKell kaheksa on hotellis hommikusook.\nKell uheteist kell kaheteistkumneni on Santa Klausi maja kulastamine.\nPosti kulastamine ka.\nPoIjari ringist kdimine labi.\nJa kell uheksateist hotelli tulek.\n\nPuhkus.\n\nKolmas paev.\nHommikusook.\nLoomaaeda kulastamine.\nLossi ja Kompveki Vabariigi kulastamine.\nKell neliteist kell kuueteistkumneni akvaparki kulastamine.\nKell kakskummend kaks vallumine Helsinki.\nOo bussis.\nTulek kell seitse.\nKell kaheksa paroomiga Tallinna.\nKell pool kaksteist juba Tallinnas.\n\nAsi on selles, et see ei ole hea, sest et kaks oo bussis.\n\nAga on veel variant.\nSee on kahekumne kolmandal kahekumne kaheksandani detsembrini.\nSeal on suur pidu.\nAga ukskoik kaks oo bussis.\nJa hotell on ka parem.\nSeal on bassein ja sauna.\n\nKolmas variant on juba rongiga.\nMa hea meelega soidaksin rongiga, aga kahjuks seal on ainult Us pdev Lapimaal.\nKolmandas variandis on ka Helsingi ekskursioon.\nSee on ka huvitav.\nHelsingi on uldse... Mulle meeldib vaga see linn.\nMa ei tea miks.\nMulle meeldivad sooml''ased (vale r(5hk) ja Soome uldse.\nVenemaal elavad ka karjalased ja v!\n-,psa .\nNad on soomlastega sugulased.\n\nMulle uldse meeldivad talvised ip dud - joulud ja Uus Aasta.\nSee on lapsepolvest.\nNo mis veel.\nKoik xaaepxoe, mida tahtsin tana raakida.\nKas me siis tegeleme natuke grammatikaga?\n\nVigade ruhmitamine ja nende pohjuste seletamine )~, HAALDUSVEAD: 1. haalikuuhendite jou- ja ou- vale haaldus: jou- asemel haaldab Aleksandr au- (nt "ei ole oudu ") ning ou- asemel jou- (nt "see on joudne ").\n\nVoimalikud pohjused: r haalikuuhendite segiajamine sonade `joudu" ja "oudne" kirjapildi sarnasuse tottu; need haalikuiihendid ei esine vene keeles ning neid on venelastest konelejal vaga raske moodustada.\n\n2. vale haalikute pikkus (nt "eesmaspaeval'') Voimalikud pohjused: r interferentsiviga - analoogia vene keelega, kus lahtine esisilp haaldatakse alati pikalt; Aleksandr millegiparast arvas, et see sona kirjutatakse kahe e-ga.3. vale rohk ( soomla"sed - pearohk on teisel silbil) See on korduv viga - samuti haaldab ta venela "ne, eestla "ne - nagu vene nimi CBeTna"xa.\n\n)~- ASTMEVAHELDUSE VEAD 1. pidud - peod: norga astme asemel on tugev aste Voimalik pohjus: analoogia kahesilbiliste sonadega, mis on uhesuguse kujuga nimetavas, omastavas ja osastavas kaandes (nt tadi, kabi, karu jne) 2. akvaparki kulastamine - veepargi kulastamine: norga astme asemel on tugev aste loomaaeda kulastamine - loomaaia kulastamine: norga astme asemel on tugev aste Voimalikud pohjused: Aleksandr ajas segi sonade "park" ja "loomaaed"omastava ja osastava kaande, kuna teistel kordadel ta sellist viga ei teinud (nt "lossi ja Kompveki Vabariigi kulastamine") viga pohjustas verbirektsioon: ma kulastan (mida?) parki, loomaaeda OBJEKTIVEAD I. votsin veenaiteid - votsin veenaidud: vale sona ja vale vorm.\nTegevus on luhiajaline ja ajas lopetatud ning objekt on mitmuses, jarelikult objekt peab olema mitmuse nimetavas kaandes.\n\nVoimalikud pohjused: vene keeles esineb objekt alati `BxxxTenbxbW'' kaandes, aga BxxHTenbxbW kaane assotsieerub paljudel venelastel osastava kaandega; "naiteid" on tihti kasutatav vorm sonast "naide" 2. leidsin seda reisi --+ leidsin selle reisi Voimalik pohjus: analoogia vene `sxxxTe.\nabxbW'' kaandega 3. tulevad torude vahetama -> tulevad torusid vahetama.\nVoimalik pohjus: kuna Aleksandr tootab ehitusfirmas, on ta ilmselt mitu korda nainud voi kuulnud sonauhendit "torude (voi millegi muu) vahetamine".\n\n4. votsin too"line - votsin toolise.\n\nvalisin endale soit bussiga --+ valisin endale bussisoidu Voimalik pohjus: Aleksandr ei moelnud tegevuse lopetatusele, vaid lihtsalt kasutas sona nominatiivi.\nSee on ka pidzinkeeltele omane.\n\n);, KOHAKAANETE VEAD 1. Luhikese sisseutleva kaande moodustamine sonadel, kus seda vormi ei ole.\nKorduv viga.\n\nlaheme Lapimaa --+ laheme Lapimaale tahtsin Lapimaa minema - tahtsin Lapimaale minna valjumine Lapimaa -> valjasoit Helsingist Lapimaale.\ntulek Helsingi - saabumine Helsingisse valjumine Helsingi ---+ valjasoit Lapimaalt Helsingisse: Voimalik pohjus: luhikese sisseutleva kaande funktsiooni absolutiseerimine ~> MUUD KAANDEVEAD 1. kell kuueks -+ kella kuueks kell uheksateist kell kaheteistkumneni ~ kella uheteistkumnest kella kaheteistkumneni; kell neliteist kell kuueteistkumneni ~ kella neljateistkumnest kella kuueteistkiimneni Korduv viga.\n\n2. kahekumne kuuendal kahekumne uheksandani detsembrini - kahekumne kuuendast kahekumne uheksanda detsembrini kahekumne kolmandal kahekumne kaheksandakeni detsembrini -> kahekumne kolmandast kahekumne kaheksanda detsembrini Korduv viga.\n\n)~, REKTSIOONIVEAD 1. VERBIREKTSIOON " tegeleme eesti keeles - tegeleme eesti keelega Voimalik, et see on interferentsiviga: vrd vene "saxxMaTbcA Ha 3cTOxcxoM Asbixe" tahenduses "oppima eesti keeles" " ei kainud kuhugi ---> ei kainud kuskil Toenaoliselt on see interferentsiviga: kaima (kus?) - xoAKTb (xyAa?) " see on koik, mida tahtsin raakida --> see on koik, millest tahtsin raakida/ jutustada Ilmselt on see samuti interferentsiviga: vrd vene "WO Bce, nTO x xoTen cxasaTb" " solvusin sellesse --), solvusin selle peale 2. ARVSONA REKTSIOON " Us nadalat - iiks nadal " kolm pakkusid - kolm pakkumist " kaks oo - kaks ood Pohjus: reegli unustamine ARVSONA KAANAMINE 1. Jargarvsona vale kaanamine " kell iiheteist kell kaheteistkiimneni kaheteistkumneni " kell neliteist kell kuueteistkumneni kuueteistkumneni Korduv viga.\n\nkella uheteistkumnest kella kella neljateistkumnest kella )~, LTHILDUMISVEAD 1. Taiendi ja nimisona uhildumine kaandes: kahekumne kaheksandal novembris -> kahekumne kaheksandal novembril Pohjus: grammatikareeglite segiajamine (vrd novembris - esimesel novembril) 2. Aluse ja oeldise uhildumine isikus ja arvus: ta tulevad - nad tulevad ma tegi ~ ma tegin sa lubas -~ sa lubasid ~ VERBIVORMIDE VALIKU VEAD l. Mineviku asemel oleviku (j a tingiva koneviisi) vormi kasutamine: " helistan eile ja ema kusib -> helistasin eile ja ema kusis Voimalik, et see on interferentsiviga: vene keelele on omane kaudse oleviku kasutamine, vrd "Bxepa 3BOxIo poAHTenxM x MaMa cxpaiuHSaeT... " " esimene kord, kui ma tahaksin, ei ole passis vaba lehte - esimene kord, kui ma tahtsin minna, ei olnud mul passis vaba lehte Pohjus: mineviku ja tingiva koneviisi vormi segiajamine nende verbivormide kolalise sarnasuse tottu " ei tule valja - ei tulnud valja 2. Infinitiivi valiku vead: " hakkame tootada - hakkame tootama (voi: asume toole) " tahtsin Lapimaa minema - tahtsin Lapimaale minna Pohjus: vene keeles on ainult Us infinitiivivorm )~, VERBIVORMI MOODUSTAMISVEAD " Ei puudsi enam --> ei puudnud enam Voimalikud pohjused: - analoogia jaatava ja eitava olevikuvormi moodustamisega: piiiian - ei piiiia piiiidsin - ei piiiidsi - Voru murde taust (Aleksandr suhtleb aeg-ajalt Vorus elavate tellijatega) ,. ,,;:.\n\n)~, LEKSIKAALSED VEAD 1. a. Tolkelaenud vene keelest: " plitka --).\nplaat (keraamiplitka - keraamiline plaat) (vrd vene "nnHTxa") " vannas --), vannitoas (vrd vene "BaxxaA ") " paroomiga - praamiga (vrd vene "rlapoM") " sauna - saun (vrd vene "cayxa") " vepsad - vepslased (vrd vene "serlcbi") Pohjus: eesti ja vene sonade segiajamine kolalise sarnasuse tottu b. Otsetolge: " Poljari ringist kaimine labi --), me labime polaarjoone (vrd vene "rlonApxbW xpyr") 2. Homonuumia: " Voru parast -)~ parast Vorut Pohjus: taga- ja eessona homonuumia 3. Paronuumia ja parafaasia: " valmistan soiduks --> valmistun soiduks " tagastame Tallinna - tuleme Tallinna tagasi " votsin veenaiteid --* votsin veenaidud " kolm pakkusid - kolm pakkumist 4. Sona valiku vead ja stiilivead: " vormistasin (veenaidud) --), panin kirja " valjume --), soidame Tallinnast valja " selleparast (peame olema kohal kell kaheksa) -~ selleparast et voi sest " kuigi kaks korda nadalas - kasvoi kaks korda nadalas " piiudsin midagi teha -* piiiidsin uht-teist teha (interferentsiviga) " ta tegi plitka - ta pani plaate " Detsember laheb minule nii kiiresti --> laheb minu jaoks kiiresti " et Soome viisa panna ---> Soome viisa jaoks " torud on pandud kinni keraamiplitkaga - torud on kinni kaetud keraamilise plaadiga " valjumine - valjasoit (kust?\nkuhu?\n) " tulek - saabumine " karjalased ja vepslased on soomlastega sugulased -, sugulasrahvad See on lapsepolvest -j Nii on lapsepolvest peale (voi saadik) Nad ootavad, kui ma helistaksin -* nad ootavad, et ma helistaksin posti kulastamine - postkontori kulastamine kolmas variant on juba rongiga --+ kolmas variant on rongireis )~, PRAGMAATIKAVEAD Ma tahaksin ei teha vahet - Ma ei taha tundi ara jatta.\n\nMidagi ei saa teha --+ Pole midagi teha/ parata.\n(interferentsiviga: "xKxero He noAenaerIIb"), ~~hfert t See on elu ~ Elu on selline ( interferentsiviga: vrd vene "3TO Wxsxb") ~ SONAJARG " No vot ei ole aega selleks iildse - Pole iildse selleks aega " Meie korteris remont ei ole loppenud - Meie korteris pole remont loppenud " Kahjuks tood on palju - Kahjuks on palju tood " Praegu ei ole uldse minul aega --> Praegu ei ole minul uldse aega Need on interferentsivead.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2296c714-0e1d-4072-8c6e-3ee2884dd5a6', 'Tallinna Pedagoogikaulikool Jekaterina Janusevskaja EV-51 VEAANALUUS Tallinn, 2001 SISSEJUHATUS Kaesolevas Ws esitatakse eesti keele halbiva kasutuse naiteid.\nVeaanaliiiisi materjal on voetud keelekursustel kogutud kirjalikest tekstidest (kirjanditest, etteiitlustest).\n\nUurimisruhma kuuluvad vene emakeelega 15 - 16-aastased opilased kaivad eesti keele kursustel esimest aastat.\nEnne keelekursustele minekut oppisid nad eesti keelt koolis (7 aastat).\nTuleb rohutada seda, et eesti keele oppimine koolis erineb vaga tugevasti oppimisest keelekursustel.\nNii et vaatamata sellele, et uurimisruhma oppijad on oppinud eesti keelt juba iisna pikka aega, on nende keeleoskus ikkagi nork.\nNagu praktika naitab, hakkab keeleoskuse tase markimisvaarselt paranema alles keelekursustel.\nKeelekursuste pohilisteks eelisteks voib nimetada seda,et " igale opilasele puhendatakse rohkem tahelepanu " on rohkem voimalusi sihtkeelt aktiivselt kasutada (toimub suhtlemine sihtkeeles) " antakse rohkem loovaid kirjalikke ulesandeid (opilasel on rohkem voimalusi arendada oma keeleoskust) " opilaste motivatsioon on korgem " kursustel ei panda hindeid, selleparast ei karda ka opilased vigu teha (ei piiiia kahtlastest vormidest korvale hiilida) Ulalmainitud pohjustel sobib veaanaluusiks paremini just keelekursustel kogutud materjal.\n\nKaesolevas toos analuusitakse tekstides korduvate tuupiliste vigade naiteid.\n\nOrtograafilised vead Viljandis on teatr - viga on tingitud emakeele mojust.\nVene keeles sona "TeaTp" kolab eesti sonaga "teater" sarnaselt, kuid kirjapilt on erinev.\n\nMul on tume..\n\n, sirge..\n, luhike..\njuksed ja nops nina- antud lauses esineb mitu eri liiki viga: 1) uhildumisviga, mis ei ole tingitud emakeelest, vaid pigem tahelepanematusest; 2) pika "uu" asemel on kasutatud luhike "u".\nVene emakeelega oppijal on raske neid eristada, kuna vene keeles on koik haalikud pikkuselt uhesugused; 3) ortograafiline viga sona kokkukirjutamises, mis on tingitud emakeelest, kuna venekeelne vaste "xypxocbau HOC" on kahest sonast koosnev sonauhend.\n\nJaaniool tehakse jdanituld.\n- viga seisneb vale tahe kirjutamises: "a" asemel on kirjutatud taht "a".\nVene emakeelega oppija ei tee tihtipeale vahet nende tahtede vahel, kuna vene keeles tappidega tahti ei ole.\n\nNeed inimesed, kes keelduvad trahvimaksmast, peavad jargmisest peatusest uhis soidukis valjuma.\n- antud lauses on tegemist mitme eri liiki veaga: 1) sona kokku-ja lahkukirjutamises: kaks viga, mis on molemad pohjustatud emakeele mojust : "keelduvad trahvi maksmast" - venekeelne vaste on "oTxasbiBaFOTCA OT ucm a a" (uks sona), "uhissoiduk,'' - venekeelne vaste on "o6ufecmeexxbau mpaxcnopm" (kaks sona); 2) kolm kaandeviga "jargmise peatuse soiduki.\nv valjuma" - seestutlev ja seesutlev on segi aetud - peaks olema vastupidi jargmise.\ns peatzrse.\ns soidzcki valjuma".\n\nKaandevead " Kohakaanete vead Me jalutasime pargus - siin on valesti moodustatud omastav kaane, siit tuleneb ka vale seesutleva vorm.\nViga voib olla pohjustatud ka emakeele mojust: venekeelne "u" ja eestikeelne "i" on segi aetud.\n\nPane hamstrid purgis - viga seisneb vale kaande valikus (sisseutleva asemel seesutlev).\n\nKass istub trepis - viga on tingitud valis- ja sisekohakaanete segiajamisest.\nTegemist on tuupilise veaga, mida teevad oppijad orienteerudes kusimuse lopule (milline lopp on kusimusel, samasugune lopp peab olema ka vastusel).\nAntud juhul vormi "trepi.\ns" moodustamisel oli lahtealuseks kusimus "ku s?\n'''' " Muud kaandevead Kaks margi, kaks kleebi - viga seisneb vale kaande valikus (osastava asemel omastav).Sona "kleebi" puhul on tegemist ka vale vormi moodustusega (oppija ei osanud kaanata sona "kleebis" ja motles oma vormi valja).\n\nMinu ema oleb opetajaks suureks linnakoolis - antud lauses esineb mitu eri liiki viga: 1) verbivormi moodustusviga - verbivorm "oleb" on moodustatud grammatika reeglite alusel (ole /ma + 3. isiku tunnus b), 2) kaandeviga "opetajaks" on tingitud emakeele mojust (otsetolge vene keelest "mnsiemcA (xem?) ymume.\nne.\nna"); 3) uhildumisviga "suureks linnakoolis" on pohjustatud eelmise sona mojust (tahelepanematusest on see uhildatud eelmise sonaga "opetajaks").\n\nVerbivormide moodustusvead Samuti arvatatakse, et ei tohi valjuda kodust ilma rahata.\n- viga on tehtud umbisikulise tegumoe moodustamisel.\nUmbisikulise tegumoe tunnus -takse on lisatud da­infinitiivi vormi lopule.\n\nJouluajal suutakse kuunlaid.\n(4iisc/atak.se) - viga on tehtud umbisikulise tegumoe moodustamisel.\nIlmselt on tegemist oma valjamoeldud vormiga.\n\nKoike ei ole voimalik ulelugeda (files hr~;ccla ). - viga on tehtud uhendverbi moodustamisel.Viga on pohjustatud emakeele mojust (antud juhul oleks eestikeelse iihendverbi koostisosa "ules" venekeelseks vasteks prefiks nepe- , mida kirjutatakse pohisonaga kokku nepeeuumamb).\n\nVerbivormide valiku vead Ma on nous - viga seisneb verbi "olema" vale vormi valikus.\nSamas on tegemist ka uhildumisveaga (alus ja oeldis ei uhildu isikus).\n\nTana mul ... kuus tundi - verb "olema" on vahele jaetud.\nViga on tingitud emakeele mojust (vene keeles ei ole sellele verbile vastet ning otsetolkes kolab antud lause jargmiselt "Ce2odxR y;uexn ucecmb ypokoe".\n\nKoolis me laheme oues ja seal mangime - antud lauses esineb vale verb "laheme", selle asemel peaks olema verb "kaime".\nOppija ei teinud vahet nende verbide tahenduste vahel.\n(Kusjuures ka vene keeles on "kaima" - "xodumb" ja "minema" - "uomu" kaks erinevat moistet.\n\nVead ma- da-infinitiivi kasutuses Nad ei armasta lugenia - ma- ja da-infinitiiv on segi aetud.\nKuna vene keeles on ainult uks verbi infinitiiv, eesti keeles on aga kaks, siis eksitakse nende eristamisel vaga sageli.\n\nMotlesin kaua, kuidas lahetYia.\n- antud juhul tegemist ei ole ainult vale infinitiivi valikuga, kuid ka verbivormi moodustusveaga.\nSona "lahema" on moodustatud l. isiku verbivormist : lahe / n + ma-infinitiivi tunnus.\n\nKas te olete voimeline raakida?\n- antud verbivorm "rakkida" on kasutatud sonauhendiga "olete voimelirie"analoogia alusel nil nagu verbiga "voima".\n\nRektsioonivead Ta kaib kooli - viga on pohjustatud emakeele mojust.\nAntud lause venekeelne vaste on "Ox xodum (xyda?) B uuxorty".\nVene kusimusele "xyda?\n" vastab eesti keeles sisseiitlev kaane.\n\nMe aitame teineteisele ja saame tuleoevaid raskusi tile.\n\n(llc critaote tcirtctei,it rtitt~,=.\nscrcxme calE=ytrcxsulcjvatc.\nst pro,hlecitaidc.\nsl tile).\n\n- viga on tingitud emakeele mojust.\nVene keeles on "Mar no.\nwoeaem (xo.\nnry?\n) dpy2 dpyzy" ja "Ilpeodo.\n,teaae.\n~u (Ymo?) eo3xuxaloutue c7oaicxocmu".\nVene kusimusele "xo.\nn-ry?\n" vastab eesti keeles alaleutlev, kusimusele "umo?\n" aga osastav kaane.\n\nMa tunnen neid ara suurt huvi.\n\n(Mct lttt%ttcrt nottde vca.\nsttr stnrt hrrv!\n). '' - antud juhul eesti sonauhend "huvi tundma - uxmepecoeamc-q" on segi aetud teise sonauhendiga "ara tundma - ysxaeams".\n\nKoik siin tuletab meelde eesti rahva ajaloost, kultuurist ja tavadest - vea pohjuseks on emakeele moju.\nLause esineb otsetolkena vene keelest : "Bce sdecb xano.\nnauxaen2 06 ucmopuu, tcynbmype u o6blvastx scmoxcxo2o xapoda".\n\nVale valde Nad on nagu sukk ja sabas - vea pohjus seisneb selles, et vene emakeelega oppijal on raske teha vahet liihikeste ja pikkade haalikute vahel, sest vene keeles on koik haalikud pikkuse poolest iihesugused.\n\nKonkretses rajonis on tavaliselt uks kaupluss - veel uks naide (pohjus vt.\neelm.\nn. ) Sellega nad enam ei lebi.\n(ci lepi).\n- vea pohjus on samuti selles, et vene emakeelega oppija ei erista eesti valteid.\nTa ei saa (eriti oppimise algetapil) kuulmise jargi maaratleda, kas tegemist on norga "b-ga" voi tugeva "p-ga", sest eesti keeles kolavad need haalikud tema jaoks sarnaselt.\n\nPaljudel on neist on priti kodaniku pass .\n(. ..\nI3rit!\nkc>dcrnikrr puss)..\n\n- sama vea veel uks naide (vt.\neelm.\nn. ) Vead lausemoodustuses Ma pean koju tulema ikkagi teiseks.\n(''lIa pearr kojrz.\nj~rrrdrna kella kcrhek,s.\n) - lause on tolgitud otse vene keelest: "tI do.\nnmex npuumu dOMou x dey,u".\nSonad "kcrks" ja "teine" sageli aetakse segi, kuigi vene keeles on "dea" ja "emopou" samuti kaks erinevat sona.\n\nMuidugi vaga huvitavalt on see, et oppimisega iga inimene saab targemaks.\n(Oflrridrrgi orr lmrrvitcn, see, et o"ppimi.cega saab iga irrirnerae tcrrgernaka).\n\n- antud lauses on 2 eri liiknviga: 1) sonade vale jarjekord lauses on pohjustatud emakeele mojust; 2) adverbi kasutamine adjektiivi asemel on samuti tingitud emakeele mojust.\nVene keeles on "... ouexb uxmepecxo MO, wo... ", eesti keeles on aga "... vaga huvitav on see, et... " Meie andekad opetajad puuavad anda meile koike, mida aitaks meile saada parimateks ja targemateks.\n\n( ... piiiicmard arzdcz orncxh pcxalt koik, clt rrra .\nsacr/f.\ncirrre pcxr°inrcztc~ks,jcx IaryJernateks irrimeslek.\ns).\n\nviga on pohjustatud emakeelest.\nLause on tolgitud otse vene keelest: "Hautu mcuraxrrznuabre yuume.\nnR cmaparomcR damb xam ace, umo no:uo2jro 6br xam cmama nyuuse u ymxee".\nSiit tulevad ka vead : nt "puuavad anda meile koike" (stiiliviga), "mida aitaks" (vale kaane, sest nii eesti "mis?\n" kui ka "mida?\n" tahendavad vene keeles "qmo?\n"), "aitaks meile" (rektsiooniviga).\n\nNagu igas toos, meil on ka oma raskused.\n(Ncrgu igas too.\ns on hi meil ottrcxd rcxsh-traed.\n) - sonade vale jarjekord lauses, mis on tingitud emakeelest.\n\nAga vaatamata sellele minu oppimine meeldib mulle ja ma ei saa oelda, et alati see ei paku mulle rahulolu, kuid monikord see on nii, kui mul on palju ulesandeid ja need on rasked ja ma olen vasinud.\n\n(t;rtt oaatatnatcr .\nsellele tneeldib ntrrlle oppiratitte, krrigi ei .\nsaak,s iitclda, et cxlati see l?\nc;rkrrks rtmrlle rahrrlc?\nlrr.\nf)rtteligi otz rtii, et kr.\nri rtnrllc cxrttcrkse Z?\ncrljrr kccruli.\nsi iile.\nccrrtdeid voltwcl ttecd mind i,dsilad(i.) - viga on pohjustatud emakeele mojust.\nLause on tolgitud otse vene keelest.\nTavaliselt on vene laused konstruktsioonilt pikemad ja keerulisemad kui eesti omad.\nAga antud lause puhul isegi vene keeles kolaks see ebakorrektselt.\n\nOn vaja valida niisugust tood, et selles oleks koik, mida on vaja , et elada ja tunda end vajalikuna teistele.\n\n(7 irleks airlida sellirte tip), et .\nselle.\nct .\n~acrk,s koike, tr7ic;la on vaja: e/ad(r, ja trrttdcr ettttart i,crjcrliktr ittirarc~.\nsc~rta.\n) . - tegemist on jallegi emakeelest pohjustatud veaga.\nTavaliselt moodustab eesti keele oppija lauseid just oma emakeele mallist lahtuvalt.\nLause on stiililiselt ebakorrektne.\n(Kordub "on vajd'', millele oppija ei oska sunonuumi leida).Peale stiili- ja lausemoodustusvigade esineb antud lauses ka kaandeviga: "valida niisugust toocP'' (otsetolkes vastab vene guxumenbubau kaandele eesti osastav).\n\nIga rahvas omab oma ajalugu, ja selleparast koigil rahvastel on omad erilisused ja nendega seotud kombed ja traditsioonid.\n\n(Igal rahocxi ott otncx ajcrlry7rr, jcz .\nseIlep~it-cxst on koigil kcr cmrad eripurad rting rtertdeg(r sec.otrrd kottthed).\n\n- veel uks naide emakeele mojust lause moodustamisel.\nAntud lauses esineb sonade vale jarjekord; sama tuvega sonade tarbetu kordamine (nt "omab oma" - vene keeles "umeem ceoto"); liigsed sonad ("kombed" ja "traditsioortid" on sunonuumid).\n\nVeel eestlased raagivad, et kui teid ei tundnud ara teie tuttav - see toob rikkus.\n(I''M r-cicYgizw(_1 eestlcr.\nsecl, et km teicl ci trrnta amcr, sii.\nc scrcrte= rikkak.\ns. ) - samal printsiibil pohinev viga.\nOppija puuab vene lauset eesti sonadega kirja panna: "Eute 3cmoxusa zogopsam, limo ecnu eac xe y3xm eaur sttatcombau - 3mo npuxecem 6o2amcmeo".\n\nVaga ammu, kui Tallinn ei olnud veel nii ilus ja margatav linn, kui praegu, koik kaubalaevad soitsid mooda Tallinnat, selleparast selle linna majandus ei arenenud.\n(- agcr annrna, kui 7''cxllirtrt ci oltnr(I reel rtii ilrt.\ns, ja ktrrrhr.\ns him ttcrgrr pracyjtr .\ns~~it.\ncid ki)ik karrhctlcreaad hrllirtrra.\nst rrri5oda ttirtg sellepcrrcr.\nst ei crt-ettenrrd kcr tnalLrtnlrr.\ns).\n\n- tegemist on jalle emakeelest tingitud vigadega.\nSona "margatav" on otsetolge vene sonast "sa.\nn,aemxbau", "soitsid mooda Tallinnat"­"npoe3manu mumo Tarututaxd'' (antud viga muudab ka lause sisu); sonade vale jarjekord lauses.\n\nMuud vead Mul on puksid sel_jas - vene emakeelega oppijal on raske meelde jatta teatud eesti keele eripara, et riietusest raakides tuleb markida ka sellega seotud kehaosa.\nAntud juhul on tegemist ilmselt kehaosa maaratlemise probleemiga.\n(vrd.\nnt.\njalatsid ja sukad on selgelt jalas, jope on seljas.\nSellised asjad nagu nt.\npiiksid voi iilikond tekitavad vene emakeelega oppijatel kahtlusi (eriti algetapil)).\n\nLumepall oli nii suur nagu ja}gl?\nal} - siin on tegemist kahe moiste `jallgpalP'' ja `jalgpalli pall'' segiajamisega.\n\nLubja tanavas asunud tehas oli amortiseerunud ja eimes 01 ellis toodetud seepi piisas ka meie jaoks.\n\n(. ..\njcr NASI-Z-s tooc.\nletrrd .\nsecpi pii.\nsas kcr rtaeie_jcrok.\ns).\n\n- antud viga on voetud etteiitlusest.\nOppija kirjutas kuulmise jargi, kuigi ei saanud7kirjutatud sonadest aru.\n\nPole kahtlust, et tooriietusel ei ole firma tegevuses tahtsust.\n\n(Pole kcxhllrrst, et tekkiiehr.\nsel ei ole firmTra tegeVrr.\nseSsr4yrrgi tcihtsrr.\nselrr os(r.) - viga on voetud samuti etteutlusest.\nVea pohjus on sama, mis ka eelmise naite puhul.\nOppija kirjutas seda, mis jai talle meelde (hoolimata sellest, et lause sisu on taiesti muutunud).\n\nKOKKUVOTE Kaesolev veaanaluiis voimaldab jareldada, et voorkeele oppimise algetapil pohjustab koige rohkem vigu emakeele interferents ehk emakeele moju.\nSiis kui inimene alles hakkab voorkeelt (antud juhul eesti keelt) oppima puuab ta oma emakeelt abiks votta - kannab emakeeles kehtivad reeglid sihtlkeelde We, kasutab palju otsetolget, ei arvesta sihtkeele eriparasustega.\nSiit tulenevad sellised tiiiipilised vead nagu vale verbirektsiooni kasutami.\nne voi naiteks lausemoodustuses sonade vale jdrJekord, Riga pikad ja keerulised ja stiililt ebakorrektsed laused) jne.\nKoige rohkem raskusi aga valmistavad oppijale sellised voorkeele kategooriad ja moisted, millele ei ole vastet tema emakeeles.\nEesti keele puhul on need naiteks " ma- ja da-infmitiiv " sise- ja valiskohakaanded " uhendverbid " valted " tappidega tahed Seetottu on voorkeele oppimisel vaga tahtis roll just emakeele ja opitava keele vordlemisel.\nOpetaja peab juhtima opilaste tahelepanu nii keeltes esinevate sarnasustele kui ka erinevustele selleks, et opilastel areneks oige Oppimisstrateegia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca12f262-1905-44f5-865f-2c053a0e2755', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Eesti filoloogia teaduskond Eesti keele õppetool Eesnimi Perekonnanimi Vigade analüüsuurimistöö Juhendaja: dots.\nE. Perekonnanimi 2001SisukordSissejuhatus Vigade registreerimine Vigade rühmitamine ja põhjuste seletamine Kokkuvõte Kasutatud kirjandusSissejuhatusKeeleoskust hinnatakse vastavalt sellele, kui mitmes valdkonnas inimene on võimeline kaasa rääkima kui õigesti ta seda teeb.\n\nViga on kõrvalekalle kehtivast normist.\nKeeleviga võib olla vääratus või eksitus, mis põhjustab arusaamatuse ja valestimõistmist.\nMai Loog ja Krista Kerge (1999) on defineerinud viga kui siastemaatilist eksimist, mis viitab kindla oskuse puudumisele.\n\nVigu tehakse, kui ei tea reegleid, kuidas toimida õigesti, või kui sellised hoopis puuduvad.\nViga võib olla kerge eksimus ja hõlpsasti kõrvaldatav, kui sellele tähelepanu juhtida.\n\nÕpilasele hinnet pannes võtab õpetaja arvesse tehtud vigade hulka ning enamasti ka nende raskusastet.\nVõiks arvata, et kuulata on kergem kui rääkida või et õigekirjavead on lihtsamad kui vormimoodustusvead ning hindamisel tuleb seda arvestada.\n\nEesti keele õpetaja peab meeles pidama, et emakeeles esinevad vead ei ole olulised sama keele võõrkeelena kõnelemisel.\n\nKäesolev uurimistöö on pühendatud õpilaste vigade analüüsimisele.\nUurimus on tehtud 10.\nklassi õpilaste kirjandite, kodutööde ja kontrolltööde alusel.\nNende eesti keele õpetaja arvates, tegemist on peamiselt kesktasemega, mõnedel on isegi algtase.\n\nNende tööde alusel püüdsingi analüüsida vigu ja nende põhjusi.\n\nTahaksin tänada oma koolipoolset juhendajat, kes aitas mind uurimismaterjali otsida.\nVigade registreerimineAlgaja õpetaja ei märka kõiki vigu, sest paljud neist on ootamatud, ebaloogilised ja neid tehakse arusaamatutel põhjustel.\nIsegi kui ta märkab vigu, ei oska ta neid käsitleda.\nJuhtub ju nii, et mida rohkem parandada, seda hullemaks läheb: kirjalik tekst muutub arusaamatuks, kõnelev õppija kaotab järje ja jääb sõnatuks.\n\nVigu on kerge leida kirjakeelest, mis on õpetajale nähtav või kuuldav.\nArvan, et kirjavigu on suhteliselt mugav parandada, sest kirjalikul tekstil on omadus vead silmatorkavaks teha.\nKui õppija saab suulise vastuse viie, võib sama tekst kirjalikul kujul ainult nelja-kolme välja teenida.\nSamas on kirjalikku tööd parandades õpetajal rohkem aega mõelda, kas viga on juhuslik eksitus või tõsine viga, mis põhjustatud sellest, et reegel ei ole selgeks õpitud.\nVigade rühmitamine ja põhjuste seletamineNii õpetajad kui õpilased oskavad öelda, mis on eesti keeles kõige raskem.\nSiin on toodud keeletasandid, kus 10.\nklassi õpilased teevad vigu.\nSõnavara (õppija kasutab vale sõna, mille tõttu ei ole võimalik lausest aru saada).\n\nNt.\nKui kõik on juba ära tehtud kindlasti ja mina puhkan kõigidest (lause sõnastus on ebaselge, seetõttu ei ole võimalik lausest aru saada).\n\nNt.\nMulle üldse ei meeldi vanamuusika ansamblid ja põllumajandussaated (vanamuusika ansamblid on kasutatud valesti, oleks parem-mulle üldse ei meeldi ansamblid, mis mängivad vana muusikatja põllumajandussaated).Morfoloogia (õppija moodustab vigaseid grammatilisi vorme; üks sagedasem põhjus on emakeele mõju).\nLiit- ja ühendtegusõnade moodustusvead (kui kontekst ei ole arusaadav, õpilased ei tea mis laadi tegusõnaga on tegemist lauses; kas liit- või ühendverbiga).\n\nEesti keeles liittegusõnad koosnevad kahest erinevast tüvest, mis moodustavad liitsõna, ja ühendtegusõnad koosnevad tegelikult kahest sõnast: tegusõnast ja selle tähendust muutvast abimäärsõnast.\n\nNt.\nalakoormama (mitte: ala koormama); siirdistutama (mitte: siird istutama); ristküsitlema (mitte: rist küsitlema).\n\nNt.\nalla andma (mitte: allaandma); maha magama (mitte: mahamagama); ale elama (mitte: üleelama).\nÕpilastel on raske vahet teha enesekohaste ja sihiliste verbide vahel, sest enesekohased tegusõnad väljendavad seda, et tegevus on suunatud tegijale endale või toimub tegija endaga, aga sihilised verbid väljendavad tegevuse põhjustamist või esile kutsumist.\n\nNt.\nTäna jätan (mitte: jään) ma töö tegemata.Ma liigutan (mitte: liigun) ennast.\n\nMa pean söötma (mitte: sööma) loomi.Õpilased ei tee vahet ainsus- ja mitmussõnade vahel, sest eesti keeles on nimisõnu, mis esinevad tavaliselt ainsuse vormis (kurjus, headus, nohu) ja nimisõnu, mis esinevad mitmuse vormis, mis vene keeles on ainsuses (jõulud- рождество; tangud-крупа; lihavõtted - пасха jt).\n\nNt.\nJõulud olid sel aastal ilma lumeta (mitte: Jõulu oli sel aastal ilma lumeta).\ntäpne kaal vanaaegne kell kallid pärlid kapsas, kapsad maasikas, maasikad Aetakse segi omadussõna ja määrsõna, sest eesti keeles omadussõnadel kui sõnaliigil on ühisosad määrsõnade, tegusõnade, arvsõnade ja nimisõnadega.\nNt.\nMa väga hästi (mitte: hea) jooksen.\n\nMeie tundides on alati huvitav (mitte: huvitavalt).\n\nMul läheb kord halvemini (mitte: halvem), kord paremini (mitte: parem).\nArge sisenege-ohtlik!\n(mitte: ohtlikult).\nOmadussõnade võrdlusastmete moodustamine on eriti raske.\nÕpilased peavad meeles pidama, et keskvõrde tunnuseks on alati m, mis liitub tavaliselt algvorde omastava käände tüvele.\n\nNt.\nsuur - suure - suurem (mitte: suurtem); kaunis - kauni - kaunim (mitte: kaunisam) korralik - korraliku - korralikum (mitte: korralikem).\n\nLigi 70 omadussõna korral, mille algvõrde omastav kääne lõpeb a-ga või u-ga, toimub tunnuse ees vokaaliteisendus a, u muutub e-ks.\n\nNt.\npikk - pika - pikem (mitte: pikam); paks - paksu - paksem (mitte: paksum); kuri - kurja - kurjem (mitte: kurjam).\n\nI-ülivorre on ebaselge, kui tüvi lõpeb i-ga, toimub ülivorde tunnuse ees vokaaliteisendus i muutub e-ks.\n\nNt.\nkallis - kalli+im - kalleim (mitte: kalliim); truu - truu+im - truim (mitte: truuim).\nArvsõnad käivad väga paljudele õpilastele üle jõu.\nNäiteks, kuupäevi ja aastaarve vastamisel ja kirjutamisel, väidetakse, et arvud ei jää pähe emakeeleski, sellepärast on neid nii raske välja öelda võõrkeeles.\nSagedasti aetakse segi kaks ja kaheksa sisaldavad arvsõnad.\n\nNt.\nMa olen sündinud tuhande üheksasada kaheksakümne kaheksandal aastal (mitte: Ma olen sündinud tuhande üheksasada kahekümne kahendal aastal).\n\nMinu vanemad on sündinud tuhande üheksasada kahekümne teisel aastal (mitte: Minu vanemad on sündinud tuhande üheksasada kahekümne kahendal aastal).\nÜksikjuhtudel tekkivad kahtlused, kas tegemist on nimisõna käändevormiga või määrsõnaga.\nÕpilased ei tee vahet nimisõna käändevormi ja määrsõna vahel, sest nimisõna seesütleva käändega sarnanevad määrsõnavormid erinevad paradigmaatiliselt käändevormist (sageli ka tüve tugeva astme poolest).\n\nNt.\nPoisil olid kõrvad lukkus (mitte: lukus).\n\nSelles tohutus ja keerulises lukus (mitte: lukkus) oli midagi pahaendelist.\nAsesõnade kasutamisel tekkivad ka mõned vead.\nPronoomeni oma põhifunktsioon on omastav ja enesekohases tähenduses esineb ta harva.\nPronoomeni enese - enda asendamine pronoomeniga oma on võimalik peamiselt omastavas käändes või väliskohakäänetes, kui enesekohase tähendusele lisandub omamistähendus.\n\nNt.\nVanemad said omale (mitte: endale) hea sõbra.Artur laskis omal (mitte: enesel) pea paljaks ajada.\nLõunaeestilist päritolu asesõna too ei ole tuttav.\nÕpilased ei oska seda kirjutada, sest asesõna too kasutatakse viitamaks kõnelejast ruumis ja ajas kaugemal paiknevale.\n\nNt.\nToo seal on minu auto (mitte: too siin on minu auto).\n\nTol aastal oli Maria väga paks (mitte: tol aastal on Maria väga paks).\n\nSidesõna vahetatakse ära küsisõnaga.\n\nNt.\nJõudsin koju, kui (mitte: millal) vanemad olid kodus.\n\nNoortesaadetes on huvitavaid asju, kui (mitte: millal) noored räägivad oma probleemidest.\nLühike sisseütlev jääb halvasti meelde.\nÕpilastele on kergem öelda.\nNt.\ntoasse (õige - tuppa); metsasse (õige - metsa); koogisse (õige - kooki); suusse (õige - suhu); pesasse (õige - pessa).\nAetakse segi Omastav ja Osastav kääne, lõpetatud ja lõpetamata tegevus.\nNt.\nKõik kuulsid raadiot (mitte: Kõik kuulsid raadio).\n\nMart luges raamatut (mitte: Mart luges raamatu; kui on osasihitis).Õpetaja luges raamatu (mitte: Õpetaja luges raamatut; kui lõpetatud tegevus).\n\nMulle meeldib kuulata head muusikat (mitte: Mulle meeldib kuulata hea muusika).\nAinsuse Osastava moodustamine on raske, sest Osastava käände tunnused on neli morfeemvarianti: t, d ja da, kusjuures valik sõltub sõnatüübist.\n\nNt.\nkollane - kollase - kollast (mitte: kollaset); suur - suure - suurt (mitte: suuret); küünal - küünla - küünalt (mitte: küünlat); ema - ema - ema (mitte: emat); kaks - kahe - kaht (mitte: kahet).\nMitmuse Osastava moodustamine on eriti raske, kus õpilased teevad palju vigu.\nNendel on raske vahet teha i ja sid lõpude vahel.\nNt.\nmõtteid (mitte: mõttesid); siile (mitte: siileid); sõprusid (mitte: sõpraid); koerasid (mitte: koeraid).\n\nLihtminevikku on raskem moodustada, kui täisminevikku.\nNt.\nLoodan, et pühapäeva õhtuks oled sa selle töö lõpetanud (mitte: Loodan, et pühapäeva õhtuks sa selle töö lõpetanud).\n\nMari oli kõvasti tööd teinud (mitte: Mari kõvasti tööd teinud).Mul ei olnud vaba aega (mitte: Mul ei oli vaba aega).\nTingiv kõneviis on õpilastele tavaliselt selge, kui moodustamise teeb raskeks laadivaheldus; tingiva kõneviisi tunnusel on kaks kuju: ksi (kui järgneb pöördetunnus, nt.taha/ksi/n) ja ks (sõna lõpus, nt.ela/ks).\n\nNt.\nteeksime (mitte: tegiksime); peseksin (mitte: pestaksin); puhkaksime (mitte: puhaksime); õmbleksin (mitte: õmmeldaksin).\nUmbisikuline tegumood on raske, eriti täisminevikus.\n\nNt.\nPildil on kujutatud (mitte: pildil on kujutanud) õunad ja pirnid.Kui töö on tehtud (mitte: kui töö on tehnud) võib minna koju.\n\nUmbisikulise tegumoe olevikus tekitab segadust silpide kordus.\nNt.\nveetakse (mitte: vedakse); ostetakse (mitte: ostakse); tahetakse (mitte: tahakse); murtakse (mitte: murdatakse).\nEriti ebaselge on 1. pöördkonna jooma-tüübis toimuv formatiivi akse ees vokaaliteisendus oo-uu voi öö-üü.\n\nNt.\njooma -j uuakse (mitte: joodakse); sööma - süüakse (mitte: söödakse); looma - luuakse (mitte: loodakse); tooma - tuuakse (mitte: toodakse).\n\nMa- ja da- tegevusnime kasutamine on üks raskematest ülesannetest, sest ma - infinitiivi (tegusõna lõpus -ma) kasutame koos sõnadega / ... / , aga da - infinitiivi (tegusõna lõpus -da, - ta, -a) kasutame koos sõnadega / ... /. Nt.oskab arvestada (mitte: arvestama); meeldib kuulata (mitte: kuulama); on vaja teha (mitte: tegema); tuleb tarvitseda (mitte: tarvitsema); olen nõus tantsima (mitte: tantsida); valmis minema (mitte: minna); võib kirjutada (mitte: kirjutama); alustan puhkama (mitte: puhata); pani meid kirja kirjutama (mitte: kirjutada); ta hakkas laulma (mitte: laulda); laksime sööma (mitte: süüa); armastan töötada (mitte: töötama).Rektsioone, milles sageli eksitakse (ühildumine ei vasta eesti keele reeglitele) Nt.\nhuvi tundma (mille vastu?\nmitte: mille pärast?\n); kaasnema (millega?\nmitte: millele?\n); käima (kus?\nmitte: kuhu?\n); ostma (kust?\nmitte: kus?\n); kuulatama (kellele?\nmillele?\nmitte: keda?\nmida?\n); jätma (kuhu?\nmitte: kus?\n); aitama (keda?\nmida?\nmitte: kellele?\nmillele?\n); häirima (keda?\nmida?\nmitte: kellele?\nmillele?\n); kahetsema (keda?\nmida?\nmitte: kelles?\nmilles?\n); põhinema (millel?\nmitte: millele?\n); sarnanema (millega?\nmitte: millele?\n); muganema (millega?\nmitte: millele?\n); kohanema (millega?\nmitte: millele?\n); harjuma (millega?\nmitte: millele?\n); baseeruma (millel?\nmitte: millele?\n); tuginema (millele?\nmitte: millel?\n). Ortograafia (vead õigekirjas ja interpunktsioonis).\n\nNimisõnade kokku- ja lahkukirjutamine on segane.\nÕpilased ei erista, kas on tegemist konkreetse üksikjuhtumiga (siis lahku) või tegevusalaga (siis kokku).\nNt.\nkingsepatöökoda (mitte: kingsepa töökoda); olümpiapurjespordikeskus (mitte: olümpia purjespordikeskus); põrandavarvimine (kui tegevusala); vaibapuhastus (kui tegevusala); kingaparandus (kui tegevusala).\n\nArvsõnade kokku- ja lahkukirjutamine on samuti raske.\nNt.\nüheksasada (mitte: üheksa sada); viis tuhat (mitte: viistuhat); nelikümmend kolm (mitte: neli kümmend kolm); kahetuhandes (mitte: kahe tuhandes); kolm miljonit (mitte: kolmmiljonit); kolmemiljoniline (mitte: kolme miljoniline); pool miljardit (mitte: poolmiljardit); poolemiljardik (mitte: poole miljardik).Süntaks (sõnajärg ja lauseehitus on vale).\n\nLauseehitus on eesti keeles suhteliselt vaba, kuid vale sõnajärg võib omakorda põhjustada vigu.\n\nNt.\nKiiresti lahkusid õpilased koolimajast (mitte: Õpilased kiiresti lahkusid koolimajast).\nKui lause algul olevaks verbilaiendiks on verbiga tihedalt seotud viisimäärus.\nRaamat on läbi loetud (mitte: Raamat on lugenud läbi).\nInfiniitverbi laiendeil on asukoht paikneda tema ees.\n\nRaadiot võib kaasa võtta (mitte: Raadiot kaasa võib võtta ). Ühildumise vead (öeldistaite ühildumine alusega); õpilased ei tee vahet, kas alus tähistab ühte, siis öeldistaide ainsuses, või alus tähistab mitut, siis öeldistäide mitmuses.\n\nNt.\nTangid on tööriist (mitte: tööriistad).\n\nPulmad on meeldejääv sündmus (mitte: meeldejäävad sündmused).Elina ja Karina on üliõpilased (mitte: üliõpilane).\nKokkuvõteEi saa anda ühtki üldkehtivat reeglit, kuidas õpilaste keelevigu parandada, nagu ei ole võimalik anda selgeid reegleid, kuidas õpetada ja õppida.\n\nIga õpetaja tahab, et tema õppijad õpiksid suhtlema ja tundma end vilunud vestlejatena.\n\nÕpetamine peaks olema paindlik, et sellest oleks abi õppijatele, kes ihkavad vabalt eksperimenteerida, kuid ka neile, kes soovivad turvalist teadmist, mis on õige ja mis vale.\n\nLoodan, et käesolev vigade analüüs pakub õpetajatele huvi ja teda saab praktikas kasutada.\nKasutatud kirjandus1.\nKerge, Krista 1996.\nFunktsionaalse keeleoskuse taseme maaratlemine..\n\n2. Kerge, Krista, Loog, Mai 1999.\nTuul tiibades.\nTallinn: Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5db9408-78ff-4424-a8d6-beb2d47ee592', 'Antud töös mina analüüsin /. ..... / Vene gümnaasiumi 9. , 10.\nja 11.\nkl.\nõpilaste kirjalikke töid.\nMaterjal oli kogutud praktika ajal.\nVaatamata vanusele, kolme klassi õpilaste keeletase oli väga kõrge.\nKui 9. klassis tekibki raskusi enda väljendamisega eesti keeles, siis 11.\nklassis seda juba ei juhtu.\nPaljud õpilased käivad keelekursustel, mõnedel on eraõpetaja ning paljud suhtlevad eesti keelt kõnelevate sõpradega.\nArvan, et väga palju sõltub ka keeleõpetajast, kelleks nendes klassides oli riigikeeleõpetaja Eesnimi Perekonnanimi.\nHeadmuljet teeb mitte vaid eesti keele grammatilise korrektsus, vaid õpilaste lai silmaring (üldine eruditsioon).\n\n9. klass - kontrolltöö (teema "Sport"), 10.\nklass - ümberjutustus "Jaan Koorti lemmikloomad", 11.\nklass - ametlike kirjade vormistamine - taotlus.\nMõnede õpilaste tööd on lisatud lõpus.\n1) Hääldus- ja õigekiriKuna 10.\nklass kirjutas ümberjutustuse, mis oli lindistatud (kaseti peale), siis neid vigu oli suhteliselt vähe." mittu (mitu) - sõna on II-välteline ning õpilastele tundub, et seda hääldatakse pikalt (nagu oleks see sõna kahe T-ga) - " skulptoor (skulptor) - see, kes loob kirjutame ühe O-ga (rõhk esimesel silbil).\n\n" skulptur (skulptuur) - see, mida luuakse (rõhk on teisel silbil).\n\n" gravur (graviaur) - `skulpturiga'' analoogiline viga (rõhk on teisel silbil).\n\n" soobin (sobin) - see viga on väga levinud vene õpilaste kestel (seda viga oli parandatud 6 korda).\nSeda võiks seletada nii, et vene keeles esimene rõhuline silp on natukene pikem kui teised silbid ja õpilased püüavad hääldada eetikeelse sõna venepäraselt.\n\n" kaa (ka=samuti) - paljud päriseestlased hääldavad seda sõna pikalt, nii, et tekib mulje,et sõna kirjutatavat kahe K-ga (võib olla sellepärast, et tegemist on pika ja lahtise silbiga).\n\n" problemid (probleemid) - kohe näha vene- ja/või inglise keelset mõju (/ ... /).2) Astmevaheldus9.\n-ndas klassis käsitlesime teemat "Sport".\nOli 2 "populaarset" viga:" jalgrattas (jalgratas) - klassis oli 16 õpilast ja õigesti (ühe T-ga) kirjutasid vaid seitse.\nAppi tuli malelaud, kus analoogiliselt vahelduvad mustad-valged ruudukesed.\nnim.\njalgratas (J)-II väldeom.jalgratta (M)-III väldeos.\njalgratast (-7)-II väldek-ütl.jalgrattaga (m)-III väldelippul (lipul) - 5 opilast kirjutasid selle sõna kahe P-ga.\nnim.\nlipp (m)-III väldeom.lipu (I-1)-II väldeos.\nlippu (M)-III väldealal.lipul (Fi)-II välde10.\nklassis oli tehtud vaid üks viga, aga jällegi see esines üsna tihti: rottile (rotile)nim.rott (m)-III väldeom.\nroti ( )-II väldeos.rotti (m)-III väldealale.\nrotile (")-II välde3) Objektivead`Ta armastas loomad'' (ta armastas loomi) - tegusõna `armastama'' on partitiivverb, mis nõuab alati osastava kn.\nk kasutamist.\n`Vares sõi lihatükki ära'' (sõi lihatüki ära) - Kohe näha, et laps ei mõista lõpetatud ja lõpetamatu tegevust.Kui tegevus on lõpetatud või lõpule viidav (resultatiivne), siis tarvitatakse täissihitist (omastavas või nimetavas käändes).Osasihitist (osastavas käändes) kasutatakse siis, kui tegevus ei ole lõpetatud, vaid parajasti toimuv.\nKäesoleval juhul lõpetatud tegevusele viitab sõna `ära''.\n`siis tahtis ta roti kodustada'' (siis tahtis ta rotti kodustada) - tegevus ei ole lõpetatud (tema vaid tahtis kodustada), järelikult oleks parem tarvitada osasihitist - osast.). 4) Kohakäänete veadKohakäänded on käänded, mis on kujunenud kohasuhteid märkivate tunnuste alusel.\nEesti keeles on kaks kohakäänete sarja: " sisekohakäänded (väljendavad kinnise ruumiga seotud kohasuhteid) " väliskohakäänded (väljendavad avatud pinnaga seotud kohasuhteid`ta jättis roti kodus (mõnedel on `kodusse") (ta jättis roti koju) - lause on otseselt tõlgitud vene keelest eesti keelde.\nEsimene viga: tegusõna `jätma'' on rektsioonitegusõna ning nõuab küsimust "kuhu?\n".\nTeine viga: sõna "kodusse" on grammatiliselt õige.\nLaps võtab sõna om.\nk. + sisseütleva käändelõpp):n.\nkodu im.\nkodu + sse os.\nkoduKuid päriseestlane nii kunagi ei ütle ning kasutaks lühikest sisseütl.\nvormi: nt.\nkoju jõkke, majja jne.\n`see piisab temale ainult lõunasöögiks'' (sellest piisab... ) - jällegi tegemist verbiga, mis nõuab enda järgi seestütleva käände lõppu (antud juhul: millest midagi tuleb/saab või jätkub).`hakkas kitsetalli skulptuuri tegema'' (hakkas kitsetalli järgi skulptuuri tegema) - kohe näha venekeelset mõju (/ ... /) - skulptuuri tegema kelle/mille järgi.5) Muud käändeveadVäga raskeks peavad õpilased isegi mitmuse osastava käändelõppu.\nNing mitte asjata!\nJust selle käändevormi moodustamisel tekkis neil palju raskusi:`ta armastas loomad'' (loomi) n. loom III v. om.\nlooma II v. os.\nlooma III v. (mitmuse osastavas a muutub I-ks kui esimeses silbis on `eks ämm kodus söö sütt''.`ta töötas kunstnikuks'' (ta töötas kunstnikuna) - reeglina väljendatakse saava kn.\nabil seisundit, millesse siirdutakse.\nSellepärast peab kasutama oleva käändelõppu, mis väljendaks objekti olekut/seisundit (minevikus ja olevikus).\n`tunnen, et oleksin oma kohal'' (. .oleksin omal kohal) - omadussõna ja nimisõna ühilduvad käändes ja arvus, v. a. 4 viimast käänet: - rajav (`oma kohani'') - olev ( `oma kohana'') - ilmaütlev (`oma kohata'') - kaasaütlev (`oma kohag'')`mul ei ole autojuhilube'' - grammatilisilt on kõik õige, kuid kohe tekkib küsimus: "Mitu sul neid on?\n".\nJalle tegemist venekeelse mõjuga - / ... / (mitmuses), eesti keeles on see aga ainsuses - `juhiluba'', järelikult - `mul ei ole juhiluba''.`esimene olümpiamäng toimus... '' (esimesed olümpiamängud toimusid... ) - ei ole arusaadav miks laps otsustas kirjutada ainsuses (vene keeles on see ka mitmuses - / ... / ). Võiks oletada, et tegemist on tähelepanematuse või isegi lohakusega,6) Arvsõna käänamine ja kasutamine`Koort tõi talle kolm varest'' (Koort tõi talle kolme varest) - arvsõnad väljendavad asjade hulka ning muutuvad koos nimisõnadega käändes ja arvus.7) Verbivormide valiku veadTuleb märkida, et 10.\nklassis paljudele õpilastele pakkus raskust MA- ja DA-inf.\nkasutamine.\nKuid hiljem, vigade parandust tehes selgus, et reegleid tunnevad õpilased hästi, aga praktikal ei rakenda.\nVõiks jällegi teha järelduse, et tegemist on lohakusega.\n`tahtis varastama'' (tahtis varastada)`hakkas teha skulptuuri'' (hakkas skulptuuri tegema) `läks magada'' (läks magama)8) SõnatasandiveadParonüümid e. sarnassõnad (kõlalt sarnased) `Tema juures elas veel öökull, suur ja näljane naljakas = naeruväärne näljane = tahab süüa`Tal elas veel varas Krooku'' - vares varas - see, kes varastab vares - lind`Ta kasutas iga juhti'' - juhust juht - üksiksunrmus juhus - võimalus alati näljane lind'' -Stiilivead:11 klass kirjutas taotluse (otsiti tööd ajalehe kuulutuse järgi).\n`Mul on keskharidus, mul ei ole lapsi, mina olen kahekümneaastane, mina valdan keeli... '' - taotlus on üks ametlikest kirjadest ning "mina" asesõna kasutamine igas lauses ei ole lubatav.\nOleks parem : `Olen 20-aastane, keskharidusega neiu.\nValdan keeli.\nOlen abielus ... ''Liitsõnad`loomadesõber'' (loomad sõber) - mitmuse omastavas olev nimisõna kirjutatakse järgnevast nimisõnast harilikult lahku: nt.\nvigade parandus.\nJärgneva nimisõnaga kokku kirjutatakse kahesilbiline mitmuse omastavas olev nimisõna omaette tähendusega ühendeis nagu nt.\nlasteaed, keeltekool.\n(T.\nErelt, Eesti ortograafia, 1995, Ik.\n42)`Kadrioorus'' - Kadri + org = Kadriorus.\nOma vigade analüüs:1) 9. klassis - järgarvud kirjutatakse araabia numbritega, mille järel on punkt (T.\nErelt, Eesti ortograafia, 1995, Ik.\n68) 2) ümberjustuse - trükiviga, õige oleks `ümberjutustuse''.\n\n3) viga on laienenud - sõna "laienenud" tähendab vene keeles "/ ... /", käesoleval juhul oli mõeldud `levinud'' - `/ ... /''.\n\n4) See viga oli parandatud 6 korda - lõpetatud tegevus, Seda viga on parandatud 6 korda - lõpetamata tegevus.\n- 5) sõna kirjutavat - jäi vahele umbisikulise tegumoe tunnus -ta- `sõna kirjuta/ta/vat'' (umbisikuline tegumood, kaudne kõneviis).\n\n6) esimine - trükiviga, lohakuse pärast - `esimene''.\n\n7) jälegi - trükiviga - `jällegi''.\n\n8) lomi - trükiviga - `loomi''.\n\n9) Omastav, Osastav, Nimetav - käänete nimed kirjutatakse väikese tähega - `omastav, osastav, nimetav''.\n\n10) ei aktsepteeri - vale sõna kasutus -''/ ... /'' (`ei mõista).11) Antut d juhul sellele... - ühes lauses oli 2 viga, üks neist oli trükiviga - `antud'', teine aga vale sõna kasutus - õige oleks ütelda `käesoleval juhul lõpetatud tegevusele viitab sõna "ära"''.\n\n12) kodust da - trükiviga - `kodustada''.\n\n13) ka_nded - trükiviga - `käänded''.\n\n14) täitsa õige - on olemas 2 varianti: kas õige või vale.\nSõna `täitsa'' kasutamine kirjakeeles on argikeele mõju.\n\n15) Niimodi - `/ ... /'', õige on `nii'' - `/ ... /''.\n16)kokke - trükiviga - jõkke.\n\n17) Hakkas kitsetallist skulptuuri tegema - skulptuuri tegema kelle/mille järgi - `hakkas kitsetalli järgi skulptuuri tegema.\n\n18) to musid - trükiviga - toimusid 19) praktikal ei kasuta - on kaks varianti: 1) praktikas ei kasuta, 2) praktika ajal ei kasuta.\n\n20) ei olee - trükiviga - `ei ole''.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c42fc7a-e3ea-4c32-831a-fc655602f1c4', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Eesti keele kui võõrkeele õppetool Veaanalüüsi kodutööE.\nPerekonnanimi Kontrastiivlingvistika loengukursusele Eesnimi Perekonnanimi Tallinn 2001EessõnaTöös on analüüsitud kokku 37 7.-9.\nklassi õpilase kontrolltööd.\nKogu materjal on saadud ühe Narva keskkooli eesti keele kui võõrkeele õpetajalt, kes töötab koolis 7. aastat.\nAnalüüsÕpilaste töödes olid peamised käände- ja õigekirjavead, vastavalt 30 ja 17 viga.\nKäändevead on arvatavasti seotud käändevormide moodustamisega.\n\nTihti ei tea õpilased, kuidas õiget vormi moodustada.\n\nMõnel juhul on aga selline tunne, et õpilane ei saa üldse lause tähendusest aru ja kirjutab selle sõnavormi, mis tal esimesena pähe tuleb.\nNäiteks vend meisterdas pingile või kui kõrge trepilt juhul.\nJuhtub ka nii, et õpilane ei tea, et omavahel seotud omadussõna ja nimisõna peavad olema ühes ja samas käändes, ja ta kirjutab nt seda Ivo istub esimeses pingile.\nKäändevea kategooriasse tegelikult kuuluvad ka rektsioonivead, kuid ikkagi otsustasin panna need eraldi rühma, sest selles kategoorias nimisõnad on seotud just verbiga ja verbist sõltuvadki tehtud vead.\nÕpilane kasutab tihti eesti rektsiooni asemel vene oma.\nNt lauses Küsi seda õelt kirjutas õpilane küsi seda õel just vene rektsiooni mõjul (võrdle küsi seda õelt ja õel on rätik käes vene keelsega cnpocu y cecmpы ja у cecmpы в pyкax платок).\nSiit võib näha, et vene keeles kasutatakse mõlemal juhul üht ja sama vormi - õel.\nSellest tulenebki õpilase viga.\nSama kehtib ka teiste sarnaste juhtumite suhtes: nt.\nvõta sõbralt (oli kasutatud võta sõbral), too köögist (oli too köögis).\n\nMõned käändevead samuti tulenesid sellest, et õpilane ei saanud lausest aru ja lihtsalt kasutas nõutud vormi asemele suvalist, mis tal meelde tuli.\n\nÕigekirjavigades esines palju valesti kirjutatud sõnu e sõnas kahe tahe asemel oli kirjutatud üks.\nSee võib sõltuda sellest, et õpetaja kunagi võis valesti sõna hääldada ja see jäigi sel kujul õpilase mällu.\nOrtograafiat saab harjutada nii sõna tahvlile kirjutamise kui ka õpetaja- ja õpilaste kooshääldamise kaudu.\n\nTeiseks allliigiks on aga need sõnad, mille õige kirjutamine sõltub reeglite oskusest.\nNt et kõikide keelte nimetused me kirjutame tavaliselt väikse tähega.\n\nÕigekirjavigu tuleb eriti palju etteütluse puhul.\n\nSamasse kategooriasse võiksid kuuluda ka ühilduinisvead.\nNeed on ka õigekirjavigade hulgast.\nNt kui kirjutame arvsõnu, siis peame teadma, et sajased - üheksasada tuleb kirjutada kokku, sama ka kümnete puhul - nelikümmend või üheteistkümnendal aga sajased ja kümnesed kirjutame juba lahku - üheksasada nelikümmend.\n\nOmadussõna võrdlusastmete moodustamise puhul tuleb õpilastel meelest pidada kaht tingimust: moodustame kesk- ja ülivõrret omastavast käändest, v. a kui sõna ei kuulu erandite hulka, kus sõna kesk- j a ülivõrre on hoopis testmoodi tuletatav.\nKuid ikkagi õpilastele tekitab, raskusi see, kui sõna omastav erineb sõna nimetavast - nt kade, kadeda või nukker, nukra.\nÕpilased kasutasid näiteks kõige kadem või nukkrain ja ajasid segi sõna nimetavat j a omastavat käänet.\n\nVerbivormide moodustusvigu oil testides kõige rohkem ebareeglipäraste verbide mineviku eituse moodustamisel e mineviku vormi moodustamise aluseks kasutati valesti tegusõna oleviku l. pööret (nt ei lähinenud, ei joinud ei näiginud, ei söinud).\nSee arvatavasti tulenes oleviku reeglipärase eituse moodustamise reeglitest.\nSeega on õpetajal vaja eraldi rõhutada ebareeglipäraseid vorme ja paremini neid paberile välja kirjutada ja seinale panna, et lapsed võiksid neid kogu aeg näha.\n\nPalju vigu teevad lapsed ka verbivormide valikus.\nSee seostub peamiselt ma- ja da¬infinitiivi valikuga - nad ei tea, missuguse verbiga missugust infinitiivi kasutada.\nVigade kõrvaldamiseks tuleb minu arvates teha teste, kus lastel tuleks valida 2 vormi vahel.\nHeaks võib olla ka loomuliku kõne kuulamine, milles tavaliselt kasutatakse palju ma- ja da-infinitiivi.\nSelle käigus õpivad lapsed nii õigete vormide kasutamist kui ka üldist lausestruktuuri.\n\nKõige huvitavamad vead on minu jaoks semantilised vead (kitsemalt sõnasemantika vead).\nNäiteks oleks väga huvitav küsida, millest õpilane juhindub, kui ta kasutab ühe sõna asemel teist.\nSee toimub tihti, kui sõnad on kujult sarnased - paronüümsed, e morfeemkoosseisu poolest osaliselt kattuvad sõnad.\nMinu analüüsitud õpilaste töödes esines vahe paronüümide segi ajamist: õppur kirjutas sõna valel asemele sõna vahel.\nOn ilmne, et paronüümide vale kasutamise põhjuseks on nende sarnane väline kuju.\nVõib oletada, et vea põhjus on ebakindel sõna tähendusest arusaamine, mis viibki sõna valele kasutamisele.\n\nPragmaatilised vead on vead, kui õpilane kasutab emakeele reegleid eesti lause moodustamiseks.\nNeed on tüüpilised vead kategooriast "Nii ei räägita", et eestlane saab küll aru, millest juttu on, aga lause ikka tundub väga võõras.\nNäiteks lause kell saab on kuue minuti pärast tund.\nKui tõlkida vene keelde tund ongi час.\nSiin kohal õpilane juhindus venekeelsest lausest, kus tõlgituna eeltoodud lause kõlab nii: через шесть минут час.\nMiks aga viga mõjutatud vene keelest?\nVene lauses jätame me vahele sõna üks.\nNii kirjutaski laps emakeelest tõlkides saab tund.\n\nTeisest näiteks toodud lausest on kas jäetud vahele sõna - nt võiks ütelda kell on täpselt viis.\nAga võiks juhtuda, et laps ajas segi sõna täpne sõnaga täpselt samuti emakeelest juhindudes.\n/ ... / Kui aga tahame seda sama ütelda eesti keeles, tuleb kasutada kell on õige.\n\nSeda tüüpi vigade vältimiseks tuleb õpilastel jätta õige väljend meelde.\n\nKõige viimane minu klassifikatsioonis ja kõige arusaamatum juhtum on sõnade juhuslik kasutamine, kui õpilane lihtsalt ei tea sobivat sõna ja kasutab selle asemel midagi muud, mis kuidagi lausesse ei sobi nt peremees küpsetas vilja.\nSelle kõrvaldamiseks on olemas ainus tee - keelt õppida süstemaatiliselt ja õpetaja juhendamisel.\nKõige parem on õppida loomulikus keskkonnas, kui see võimalus puudub, siis süstemaatiliselt ja õpetaja juhendamisel.\n\nÕpetaja juhendamisel õppimine ja loomulikus keskkonnas viibimine annavad minu arvates kõige paremaid tulemusi vigade vältimiseks.\n\nMinu enda vead on leksikaalsel tasandil tehtud vead.\nNeist kõige rohkem on sõnade vale kasutamine.\nSeda tüüpi vigu teen seetõttu, et sõna jääb mul tihti meelde kindlas situatsioonis, kus tal on ka üks kindel tähendus.\nSellepärast, et mul on väga hea kuulmismälu, saan sel viisil teada palju uusi sõnu.\nEt paremini need meelde jätta, püüan kasutada koheselt .\nTihti juhtub nii, et see ei sobi uuesse konteksti.\nKui mind keegi ei paranda (tavaliselt ei parandatagi), järeldan, et see klapib ka line kasutusolukorraga.\n\nRektsioonivigu teen samal põhjusel nagu ka õpilased: ei ole rektsiooni kasutamises kindel.\nPüüan küll need kõik meeles pidada, kui väsimuse või liigse pinge tõttu mõned ununevad.\n\nSelle töö kirjutamisel tehtud objektivead on põhjustatud verbi aspekti segiajamisest.\nKirjutab seda sõnavormi lausega tahtsin öelda, et kirjutab alati/harilikult.\nPidin aga tarvitama täissihitist, kuna tegevus lõpetatakse.\nKannab emakeelset malli üle on muidugi kirjutatud valesti.\nÜle põhjustab nimetava või omastava käände tarvitamist (siin kohal omastava), sest ta näitab tegevuse lõpetatust.\nSelmet jätta õiget väljendit meelde on vaja kirjutada jätta õige väljend meelde, sest õige väljend on da-infinitiivi täissihitis.\n\nTegin ka stiilivea, küll kasutasin sõna samasse argikeelse vormi samma kirjalikus tekstis.\nVerbivorm kirjutatuid selmet kirjutatud on samuti tulnud argikeelest.\n\nMinu praegune probleem on selles, et ei suuda alati tõmmata piiri erinevate stiilide vahel.\nPõhjus on liigses argikeele kuulamises raadiost ja toanaabritelt, mis läheb segamini koolis õpitud keele normatiivse keelekasutamisega.\nSamuti, kui saan teada midagi uut: sõna või väljendi, püüan analüüsida, miks öeldi just nii ja mitte teisti.\nMõnikord järeldan õigesti, mõnikord on aga järeldus vale.\nVahel ei saa ka kohe küsida, sest loomuliku kõne vool on kiire ja sõna kipub ununema.\n\nKirjutamise käigus kohtasin ka keerulist juhtumit, mida panin muu vigade kategooriasse: selmet selle tüübi vigade vältimiseks on õige seda tüüpi vigade vältimiseks.\nMulle seletati nii, et kui siihitis on ainsuses, tema täiendid on alati omastavas, kui on aga sihitis mitmuses, täiendeid tuleb kirjutada juba osastavas.\nSamasse tüüpi loen ka lauset tihti see toimub.\nEesti keele normaallauses on aga verb 2. kohal, parandatud lause on siis tihti toimub see.\n\nPolüseeme ja homonüüme on vääralt pruukida vist kõige lihtsam.\nSiin kohal ja sel juhul väljendeist sain ma kombineerimisega "uue" siin juhul.\nOmastavat ja osastavat segama ja omastavat ja osastavat segi ajama on homonüümid.\nSegama tähendus on midagi kuskil segama, näiteks putru segama.\nSegi ajama on segamini ajama, cira vahetama.\nLauses ma muidugi käändeid ei sega vaid ajan segi.\n\nPolüseemidel ei tea ja ei tunne on vene keeles üks ja sama tähendus.\nSee oligi vea põhjus.\n\nVale sõna valik on põhjustatud samuti emakeele mõjust.\nSelmet lause kõlab mitte venepäraselt, lause ei kõla hästi.\nSeletati, et esimene variant on "kuidagi imelik".\n\nLapsused e äpardused rõhutada ebareeglipäraste vorme (õige reeglipäraseid vorme) ja võiks (sobivam võib, sest konditsionaalsus on juba väljendatud verbi iseendaga) võib seletada ainult tähelepanematusega teksti läbi lugemisel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cb10fb7-edc6-45ef-843d-5c74c55ef606', 'KONTRASTIIVLINGVISTIKA Veaanalüüsi kadutöö E. Perekonnanimi Antud töö vigade analüüsist on pühendatud õpilaste hälbiva eesti keele kasu­tamisele.\nAnalüüs on tehtud õpilaste (antud talvesemestri) kirjalikke tööde (kirjandite, harjutuste, kontrolltööde jt.) põhjal.\n\nTegemist on 9. klassi õpilastega.\nSelle klassi eesti keele õpetaja sõnul see on väga nõrk klass (klassis on ainult kaks viit, kolm-neli nelja, ülejaanud ainult kolmed ja isegi kahed).\n\nNagu opilaste töödest selgus, kõige rohkem raskusi on nendel verbide rektsiooniga, sisekohakäänetega, objekti kasutamisega ning verbivormide movdustamisega.\n\nVõib öelda, et kõige sagedasemate vigade põhjuseks on silmapaistvad erinevused kahe keele vahel.\n\nMärkus: " Mõnede näidete puhul (juhul kui tegemist oli kogu klassile esitatud kontrolltööga või harjutus(te)ga on sulgudes esitatud ka protsendid, mis näitavad hälbivate vastuste arvu klassis.\n\nÕigekiri Õpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid " pelgulinna " raioonis Pelgulinna rajoonis (võib olla on põhjustatud sellest, et hääldamise puhul võib tunda, et me kasutame "i" "j" asemel) " karpis karbis (võib olla on põhjustatud sellest, et hääldamise puhul võib tunda, et me kasutame "p" "b" asemel, kuid võib olla põhjuseks on hoopis AV) " Lasnamäil Lasnamäel(võib olla on põhjus­tatud sellest, et hääldamise puhul võib tunda, et me kasutame "ad" "de" asemel) " vanituba / ... / nurgadiivan, diivaneid (võib olla siin toimus hoopis vene keele maju ( /. ../) Astmevaheldus AV on üleüldse eesti keele üla raskemaid teemasid.\nÕpilaste töödes esinenud vormid Õiged vormid " hakkada " karpis " suhtleda " kolmekorruselines (majas) " tütrast " kuldast hakata karbis suhelda kolmekorruselises (majas) tütrest kullast Objektivead Objekt e. sihitis eesti keeles võib olla esitatud lauses kas Nimetavas, Omastavas või Osastavas käändes.\nEesti keeles jaguneb sihitis täissihitiseks ja osasihitiseks, samuti vene keeleski, kuid nende kasutuspiirid ei lange kokku.\n\nÕpilaste töödes esinenud vormid " mul on vaja uus mööbel " ma ostsin uus kirjutuslaud " tahab osta uus maja " ma ostsin uus korter " meil on kaks vannitoa " seal on palju mugavused " panime uued tapeet / ... / Kohakäänete vead Eesti sisekohakäänete peamine funktsioon on väljendada ruumilisi suhteid.\n\nEesti käänded jagunevad Sisekohakääneteks, kuhu kuuluvad: Illatiiv e. Sisseütlev, Innessiiv e. Seesutlev, Elatiiv e. Seestutlev ja Valiskohakaaneteks, kuhu kuuluvad Alatiiv e. Alaleütlev, Adessiiv e. Alalütlev ja Ablatiiv e. Alaltütlev.\nVene keeles ruumiliste suhete väljendamiseks kasutatakse kas /. ..\n/ käänded vastavate eessõnadega.\nNagu õpilaste töödest toodud näidetest on näha, eksitakse kõige rohkem lühikese Illatiivi puhul.\nNii kõige raskemateks osutasid sellised sõnad nagu: uttu, parki, pessa, keelde, kinno, vette, merre.\n\nNii rohkearvuliste vigade põhjuseks võivad olla erinevused eesti ja vene keele vahel ruumiliste suhete väljendamises.\nNii eesti keeles ei saa piirduda Illatiivi moodustamisel ainult -sse lõpu lisamisega sõna juurde, nii et väga palju vorme tuleb lihtsalt meelde jätta.\nInnessiivi ja Elatiivi puhul oli vigu palju vähem (tegelikult nad võiksid kuuluda AV ja ühildumisvigade hulka).\nMuud käändevead Eesti ja vene käänetetähendused ja kasutamisreeglid ei lange peaaegu kunagi kokku, v. a. Tenninatiivi ja Abessiivi puhul /. ..\n/. /. ..\n/ Pronoomenivead Pronoomenivigu peaaegu ei esinenud üldse, kõige sagedasemad esinevatest oli enesekohase asesõna "sinu" "oma" asemel.\nVõib olla see oli tingitud vene keele mõ­just.\n\nEesti keeles on olemas ainult üks enesekohane asesõna- s. o. "oma", vene keeles neid on mitu: /. ..\n/. " "Ütle oma isikukood" asemel kirjutati "ütle sinu isikukood", kuigi ülesandeks oli tõlkida vene keelest eesti keelde: /. ..\n/. Arvsõna käänamine /. ..\n/ Ühildumisvead Arvan, et nende veade põhjus oli õpilaste hajameelsus.\n/. ..\n/ Verbivormide moodustusvead Esinesid umbisikulise tegumoe ja-da-infinitiivi kasutamisel.\nVerbivormide valiku vead Kuna eesti keeles on 2 infinitiivivormi ja vene keeles ainult üks, kutsub see esile väga palju probleeme eesti keelt mitte emakeelena rääkivatel inimestel nii tõlkimise puhul (eriti vene keelest eesti keelde) kui ka suhtlemisel.\n\nÕpilaste töödes esinevad vead on tingitud minu arvates sellest, et nad pole vajalikus ulatuses omandanud vastava infinitiivi kasutamisreegleid.\nKuid mitte alati: esineb suhteliselt palju juhtumeid, mil infinitiivi valik on tehtud õieti, viga seisneb vaid vormimoodustuses, nt.\n: ise ma neid valja mõteldu ei suuda, tuleb lilled kaasa võtada, tahan täna õnnidelda jt.\n/. ..\n/ Sõnatasandi vead Siia kuuluvad tõlkelaenud.\n/. ..\n/ Rektsioon Rektsioon on üks raskemaid ja olulisemaid teemasid eesti keeles.\nRektsioon on selline olukord, mil verb määrab temaga seotud sõnade vormi.\nPaljude sõnade juu­res peab rektsioon lihtsalt meelde jätma.\n/. ..\n/ Süntaks Kõige rohkem vigu (ca 70%) (unustati koma): /. ..\n/ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45035bdf-2787-4eb6-802c-1dec28f93d79', 'Eesti keele kui võõrkeele õppetool Kontrastiivlingvistika veaanalüüs KOOSTATA: EESNIMI PEREKONNANIMI ÕPPEJÕUD: PROFESSOR E. PEREKONNANIMIKohakäänete vead12.\nkl õpilase vead: /. ..\n/ Kohakäänete valikul on saaeli vea põhiuseks sise- ia väliskohakäänete kasutamise ebaõiasus, eriti gümnaasiumiõpilasel.\nSamuti põhiustab vigu verbi rektsiooni erinevus vene keeles nt vene keeles - käima kuhu?\n, eesti keeles - käima kus?\nObiekti käände valiku vead 12.\nkl /. ..\n/ Probleemne on sihilise verbi ühildumisel õige vormi valik esimese kolme käände vahel, saaeli kasutatakse nimetavat, kui täelikult on omastav või osastav.\nSeega sihitist puudutavas osas an teadmised kesised /. ..\n/. Paliu probleeme tekitab mitmuse osastava moodustamine, mis on mõneti arusaadav.\nsest nimetatud vorm on raske ia erinevate variatsioonidega.\nKa tekitab probleeme eituse moodustamine.\nSaama/oskama/võima sõnade ebaõige kasutamine on ka venelaste vuhul sagedane, mis võib olla tingntud vene keele mõiust.\nOsa vormimoodustusvigu on tingitud astmevaheldusreeglite mittetundmisest.\n/. ..\n/ Need vead on tingitud astmevahelduse mitte-tundmisest ning kokku-lahku kiriutamise teadmiste vähesusest.\n/. ..\n/ Vead on kogutud 12.\nklassis õppiva eratunde võtva õpilase kirialikest töödest ning samuti laste suvises keelelaagris kiriutatud töödest.\nAbituriendi keeletaset iseloomustades ütleksin, et ta saab suhtlemisega hästi hakkama, st sõnavara on piisavalt lai ning ka suhtlemisiulgus on saavutatud, kuid grammatika osas teeb ta siiski veel paliu vigu.\nKuid vestluse käigus, kui annan talle märku vigase keelekasutuse kohta, on ta sageli iuba ise võimeline seda parandama.\nKeelelaagris viibinud laste kohta on raske üldistust teha, sest nende vanus ning keeleline tase olid väga erinevad.\nLapsed olid kokku tulnud erinevatest koolidest ia ka eelnev loomulik keelekeskkond oli olnud erinev.\nLaager kestis 12 päeva, selle lõpuks saavutasid lapsed suurema suhtlemisiulguse ia nad ise kiriutasid, ka sõnavara laienes.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffe9a957-b478-44be-a470-f2fda8a5a0c4', 'Tallinna Pedagoogikaiilikool Filoloogiateaduskond Eesti keele kui voorkeele oppetool Maret Suuroja EV-51 Kontrastiivlingvistika veaanaliiusi kodutoo Juhendaja: prof A. -R.\nHausenberg Tallinn 2001 Kaesolev too pohineb kolmel e-posti teel saadetud kirjal.\nNeed kirjad on kirjutanud 27-aastane soomlane Tuukka, kes oppeaastal 1996/97 oli vahetusuliopilasena Eesti Kunstiakadeemia tudengiks.\nEesti keele omandas ta suheldes kaasuliopilastega - seega on see loomulikus keelekeskkonnas opitud eesti keel.\n\nNeed kirjad on suhteliselt konekeelsed, kuid see ei pruugi olla tingitud ainult Tuukka keeleoskusest.\n\nEsiteks on ta kirjutanud need oma heale tuttavale ja teiseks, tegemist on siiski e-kirjadega, kus informaalse suhtlemise puhul kasutatav keel lahenebki konekeelele.\n\nKoik kolm kirja on ara toodud too lopus.\n\nl. Haaldus ja oigekiri o-kasutamine: kuigi kirjades 1 ja 3 puuduvad grafeemid o, ei saa oelda, et T neid kasutada ei oska.\nArvatavasti oli probleemiks see, et arvuti, millega ta need kirjad kirjutas, ei voimaldanud o kasutamist.\nSeda kinnitab kiri 2: seal on o-d kasutatud ja seda taiesti veatult.\n\nkiriavahemargid: T-1 on kull kirjades hulganisti komasid puudu, kuid ma ei hakkaks nende puudumist siin pikemalt analuusima, kuna tegemist on mitteametlike e-kirj adega.\n\nklusiilide oi eg kiri: arvan, et enamusele soomlastest on see teema raske ja ka T pole mingi erand.\nNende vigade puhul on siiski raske otsustada, kas tegemist on lohakuse, emakeele moju voi vigase vormimoodustusega.\nNaiteks verbist pildistama on kirjas 1 mitu varianti: piltistan, pildistamisele, pildisdama ja pildisdamiseks.\nKuigi on tehtud mitu viga, jaab kirju 2 ja 3 lugedes mLilje, et T teab, kuidas seda verbi kasutatakse.\nNii loeksin need vead hooletusest pohjustatuteks.\nRaskusi on T-1 ka sona keskel asuvate klusiilidega: nt loppuni, tutavatele, ilmuttamisele, printtimisele (kiri 1), jattuks,.jdttan, kusgilt (kiri 2).\n\nKindlasti on siin oma roll emakeele mojust tingitud ebakindlusel, kuid monede vigade puhul julgen kahtlustada ka muid pohjusi.\nNaiteks loppuni: siin voib olla pohjuseks emakeel (sm loppuun asti) voi hoopis vigane vormimoodustus: lopp -­loppu (kuhu?) - *loppuni (kuhu maani?). Paris kahtlane on soome keele moju sona printtimisele puhul: teades, kuidas see eesti keeles haaldub, on sellist kirjapilti valismaalasele raske pahaks panna; voib arvata, et siin teeks vea ka nii monigi eestlane.\nSegaseks jaab vea pohjus veel maarsona kusgilt juures: kas T on tahtnud kirjutada kusagilt ja tegemist on hooletusveaga voi on ta siiski moelnud sona kuskilt ja markinud klusiili valesti.\n\nKa sonalopuliste klusiilidega on T eksinud.\nNt pr-inti (mille?) (kiri 1), vaib, ainuld (kiri 2) ja kort (kiri 3).Nendest vigadest vaib ja kort tunduvad olevat juhuslikku laadi, sest molemat sona on ka oigesti kasutatud: vaibad, vaipczde (kiri 2) ja kord (kin 2).\n\nKokkuvotvalt arvan, et klusiilide oigekiri tekitab ebakindlust enamuses ka eesti keele grammatikat oppinud soomlastes ja sellised vead voivad sisse lipsata ka oigeid vorme teades.\n\nkokku- ja lahkukirjutamine: selliseid vigu leidsin T-1 ainult kaks: uagu nii pole piisavalt (kiri 1) ja klaasi nditus (kiri 3).\n\nKuna T on oppinud eesti keele ara eestlastega suheldes, on taiesti moistetav, et selliseid vigu tuleb ette.\n\nmuud oigekirjavead: monede vigade puhul olen upris kindel, et tegemist on hooletusvigadega, nt algust loppuni, kasitse (kiri 1) ja kaas votmu (kiri 2).\n\n2. Suntaks ja morfoloogia sonaj-arg: sonajarjega T-1 suuremaid probleeme ei ole, kuid moned vead peaksin siiski ara markima.\n\nKiri 1: Uczipade pildisdamisek.\ns paevavalgus oleks hea ... : siin on kirjutajat arvatavasti mojutanud emakeel.\nSelliste vigade, nagu Nii et umbe.\ns 20ndczl tulen ... (kiri 3) ja 0aatun meile veel tdncz ohtul kindlasti ... (kiri 2) juures ei oska kahjuks muud pohjust leida, kui ainult konekeele moju.\n\nobiektivead: ... kuncz pean koige kdsit.\nse tegemcz (kiri 1) - kui T ei ole siin teinud oigekirjaviga vormis koike (mida?), on ta eksinud kaandevalikuga.\nlseenesest on ju ka omastav oige (pean mille?kasitsi tegema), kuid sona koik puhul see ei sobi.\n\nVeel on T-1 probleeme abimaarsonade kasutamisega: ... ostsin nuiid igal,juhul filmi.\njcz panin ... (kiri 2) ja ... pildi,stan ainuld need sinu vaibad ... (kiri 2): siin on tunda soome keele moju; eesti keeles selline vorm nouab abimaarsona ara.\n\nrektsioonivead: ... teaksin mis pean kaas votma (kiri 2) - siin on T-d arvatavasti jallegi mojutanud konekeel.\nUhendverb kaasa votma eeldab kusimusi mille?\nvoi mida?\n\nkaandevead: "too toost" diil (kiri 1) - tegemist on arvatavasti emakeele mojuga (sm tyo tyosta).\nSoome keeles on sellistel puhkudel seestutlev, eesti keeles aga omastav + kaassona eesl: mille eest?\nVea juhuslikkuse valistab selle kordumine kirjas 2: kni sidle tundub, et vaib on sellest palju vastu anda ... uhildumisvead: leidsin kaks naidet, kus on eksitud: igas vuiba.\nst ja kulzld olek.\ns (molemad kiri 1).\nSuure toenaosusega on tegemist hooletusvigadega.\nTeise naite puhul voib muidugi olla tegemist ka konekeele mojuga.\n\n3. Sonatasand stiilivead: kLiigi e-kirjades kasutatakse palju konekeelt, leidsin siiski iihe naite, mille puhul kahtlen, et kas moni eestlane oleks niimoodi kirjutanud: materiaali kulud oleks mulle endale ... (kiri 1).\n\nSiin on T arvatavasti moodustanud ule jou kaiva konstruktsiooniga lause.\nVeel moned naited konekeelest: interjooris kindlasti nagu nii pole piisavalt ... ja olen jargmine kord see nadalavahetus Eestis (molemad kiri 1).\nNeed on juba tavalised, ka eestlaste poolt kasutatavad konekeele naited.\n\nLeidsin ka uhe naite voimalikust soome konekeele mojust: pkevavalgus oleks hea, kui voimatu, siis saub ilma ka hakkama (kiri 1).\nArvan, et isegi eesti konekeeles nii luhikest varianti ei kasutata, pigem ikkagi kui see on voimatu voi kui pole voimalik.\nsonavead: leidsin kaks viga, mis arvatavasti on mojutatud soome keelest.\nMuidu kid sulle tundub, et ... (kiri 2) -- vea on pohjustanud soomekeelne muuten, _jo.\ns. ..\n; eesti keeles sobiks siia muide voi muidugi.\nLoomulikult ei saa taielikult valistada, et T on ikkagi moelnud kasutada uhte neist, aga on teinud lihtsalt hooletLisvea.\nViga sonas materiaali (kiri 1) oli natuke ullatav, sest sona interjoor, mis on samuti sarnane oma soomekeelsele vastele, on T-1 konektselt kirjutatud.\n\nKiri 1: Kuule, kuidas oleks "too toost" dill''?\nMa motlen, et kui ma piltistan teie asjad ara, ytleme, et algust loppuni ja annan sulle yhe printi igas vaibast ja tutavatele naiteks viis pilti interjoorist, siis selle eest saan sinu kaest vaiba.\nMa arvan et sellise too materiaali kulud oleks mulle endale umbes 300 FIMi ja aega laheks pildistamisele ytleme yks paev ja ilmuttamisele ja printtimisele 3-4 paeva, kuna pean koige kasitse tegema.\n\nYtle mis arvad.\nJa kus see koht asub, kus peaks pildisdama?\nMa arvan et olen jargmine kord see nadalavahetus Eestis ja voiks siis akki kohe ara teha?\n\nVaipade pildisdamiseks paevavalgus oleks hea, kui voimatu, siis saab ilma ka hakkama.\nInterjooris kindlasti nagu nii pole piisavalt paevavalgust ja peab miksima valguga.\nAga teata mis arvad.\n\nTuukka Kiri 2: Kuule, ostsin nuud igal juhul filmi ja panin koolist kaamera kinni, kuna homme vist enam ei joua seda teha.\nAga kui jouad, oleks ikkagi hea kui utled kuidas on, teaksin mis pean kaas votma.\nVaatan meile veel tana ohtul kindlasti ja loodan et homme ka veel enne kahtteist.\nMuidu kui sulle tundub, et vaib on sellest palju vastu anda, siis voib nii ka teha, et pildistan ainuld need sinu vaibad seal kus nad nuud olid, aga jattaks siis selle interjoori ara.\nJattan siis filmi sinu katte ja sa saad ise need pildid kusgilt naiteks Morganist tellida onju.\nArvan et see vaipade pildistamine on lihtne ja seda saab igal juhul teha.\nNoh, aga teata siis onju.\n\nTuukka Kiri 3: Ma tulen jargmine kort ilmselt kahe nadala parast siis kui see Katlini klaasi naitus avatakse.\nAga see on vist umbes just 20, nii et voib olla siis ka ei joua pildistada?\nAga kui vahemalt kokku saaks, siis saaks asja arutada onju.\n\nNii et umbes 20ndal tulen, voi siis paeva enne naiteks, kui vaja.\n\nTuukka ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a85d87d-7147-4bcb-b955-7aebdf3fa2ad', 'KIRIK NÕUK.\n\nEESTIS (1950.-1960.) Kirikutes oli suur renditasu.\nTartu ülikoolis oli suletud usuteaduse teaduskond, aga Tallinnas oli avatud Usuteaduse Instituut, mis kuulus Pühavaimu kiriku alla.\n\nSeal oli ainult kaugõppe.\nKui võimul oli Stalin, siis kirikutes olid keelatud igasugused peod, kommed, isegi olid keelatud abielu sõrmused.\nSiis tuli suur ateismi poliitika, ja hakkasid toimuma kodanikke kombed.\nNäiteks abielu: kui varem abielu sõlmiti kirikutes, praegu aga abielu sõlmimise büroos.\nKuuekümnendatel aastatel noored lakkasid uskuma kirikusse ja Jumalasse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06894c04-aa55-449f-8245-be25977ef4b2', 'Eesnimi Perekonnanimi Kuupäev 05.\n06.\n2003 1. Millised kultuurilis-poliitilised tegurid tegid võimalikuks Eesti taasiseseisvumise 1990. aastatel?\n\n2. Nimetage väliseesti kirjanikke ja nende teoseid.\n\n3. Mida kujutas endast "40 kiri"?\n\n1. 26 sept.\n1987 - tekib idee, et Eesti üle minna isemajandamise süsteemile.\n\n1988 a. aprillis - seoses "isemajandava" Eestiga sünnib Rahvarinne idee, mis toetab M. Gorbatšovi poliitikat.\n1988 - Tartu linnavalitsus lubab kasutada sini-must-valge lippu.\n\nSeptember 1988 - EKP pleenum, kus avaldatakse Rahvarinnet toetamist.\nParti toetab rahvarinnet ja ei toeta Interrinde tegevust Eestis.\n(Interrinne - siia kuuluvad inimesed, kes tahavad, et Baltikas oleks edasi nõukogude süsteem edasi valitsema.\nNad elavad hästi ja s. p. ei taha, et NL langeks ära.\n\n16. nov.\n1988 a - võetakse Eestis vastu suveräänsuse deklaratsioon (e iseseisvusdeklaratsioon) 24. veebruar 1989 a - riputakse tornile Pikk Hermann esimest korda sini-must-valge lipp.\n\n23.\naug.\n1989 - toimub nn.\nBalti kett.\n(osales ~ 2mlj.Inimest) Balti kett äratas tähelepanu kogu maailmas.\nSee oli rahulik iseseisvuspüüde 24. dets.\n1989 a - NL- esimest korda tunnustab, et on olemas salaprotokoll (Molotovi - Ribbentropi pakt) Mis oli sõlmitud Saksamaa ja NL vahel.\nSelle protokolli õigust tühistatakse.\n\n1990 a 24 dets.\nvalitakse Eesti Kongress, sellelle valitakse inimesi, kes on Eesti kodanikud.\n\n8. mai.\n1990 a - võetakse uuesti kasutusele Eesti Vabariigi nimetus.\nUut valitsus hakkab juhima Edgar Savisaar.\nEV saab oma iseseisva.\n\n6 sept.\n1991 a - tunnustatakse EV iseseisvust Venemaa poolest.\n\n1992 - Eestis juunis tuleb kasutusele eesti kroon.\n\n23. juuni.\n1992 a - võetakse vastu EV põhiseaduse.\n\n20 sept.\n1992 - EV esimeseks presidendiks valitakse Lennart Meri ja valitakse Riigikogu.\n\n2. Luuletaja Raimond Kolk Palju tähtsad teosed olid kirjutatud eesti kirjanikutena, kes olid sündinud elada emigratsioonis.\nNeed olid: K. Ristikivi (Hingede öö), B. Kangro, kes kirjutas Tartu elust, veel tuntud naiskirjanik M. Under ja teised nagu 3. Need on kirjad, mis kirjutasid eesti intelligent, Moskvasse.\nNad olid venestuspoliitika vastu.\nTahtside, et haridus võiks saada eesti keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('352f8854-da6f-4c3a-945e-a876bd1b2b20', 'MIDA TÄHENDAB SOTSIALISTLIK REALISM?\nTOOGE NÄITEID See on kirjandusstiil.\nSotsialistlik realism see on kirjandus mis pidi olema parteine, ideeline, rahvalik.\nKirjanikud ei kirjutanud sellest, mis nendele meeldib, vaid olid konkreetsed teemad millest oli vaja kirjutada.\nPoeemide pealkirjad olid näiteks "Mina kommunistlik noor" J. Smuul.\nKirjandus oli pühendatud Stalinile, oli Stalini keskseks.\nTähtsaks teemaks tollases kirjanduses oli võitlus kodaniku imperialismiga ja kodaniku natsionalismiga.\nStalinismi ajal ilmusid põhiliselt tõlked vene keelest.\nVõõrkeelest kirjandust ei ilmunud.\nPeamised kirjandusžanrid olid poeem ja draama.\nPoeetidest domineerisid Juhan Smuul ja drama kirjanikest August Jakobson.\nRomaane praktiliselt ei ilmunud.\nAinult kaks kirjanikut olid lubatud nõukogude ajal: L. Koidula ja Fr.\nR. Kreutzwald.\nNad olid kooliprogrammi sees.\nKirjandus oli allutatud parteikontrollile.\nOli tugev tsensuur.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10303279-8861-4c2c-83e7-ffb8a4559489', 'EESTI KULTUUR NÕUKOGUDE TAGALAS II MS AJAL Sõja ajal tegutseb Tartu Ülikool.\nVäga paljud kirjanikud vaikivad.\nEestlased kasvatasid sel ajal koduloomi -ja linde.\nJuhan Smuul raamatus "Lea" kajastub seda raske aega.\nJ. Smuul kuulub sotsialistide hulka.\nTema teosed mingil määral meenutavad religioosseid teoseid.\nOskar Loorits - oli eesti folklorist, eesti rahvaluule arhiivi esimene direktor.\nGustav Ernesaks - helilooja, derigent.\nTuntud näitlejad E. Kapp, D. Vaanandi, E. Hiir.\n\n1940. aasta riigipööre tõi kaasa olulised muutused eestlaste kultuurielus, pannes selle arenema nõukogulike kultuurimudelite alusel.\n1920.-30. aastatel püüti kontakteeruda Lääne-Euroopaga ja Venemaaga.\nEesti Vabariigi päevil oli populaarseks muutunud enda tunnetamine Põhjamaade ühiskultuuri osana, samuti soome-ugri kultuuri kandjana.\n\nEnnekõike mahuvad nendesse aastatesse sõjameeleolud ja -purustused.\nNatsistid keelasid teisi kultuuri (juudi, vene, prantsuse).\nToimusid repressioonid teiste rahvaste vastu.\nPärast nõukogude okupatsiooni (1945. aastast) hakkab ilmuma ajakiri "Looming".\n\nKirjanikutele seoti nn.\nnõukogude mudeli - ainuke kirjandusstiil oli sotsialistlik realism.\nKirjandus pidi olema parteine, ideeline, rahvalik.\n\nPeamised kirjandusžanrid olid valdavalt poeem ja draama.\nAinult 2 kirjanikut olid lubatud nõukogude ajal - L. Koidula ja Fr.\nR. Kreutzwald.\nNad olid kooliprogrammi sees.\nEesti Ülemaailmne Kirjanduse Selts - siia olid koondunud eksiilkirjanikud.\nESTO - korraldas laulu- ja kultuuripeod (1972. a. - Torontos ja Kanadas) Tegutseb ainult 5 teatrit 1946. a. - võetakse vastu otsus, et lavamängudes ei tohi mängida Lääne näidendeid Oswald Tooming - oli ka näitekirjanikutest üks populaarseim.\n1950ndatel nõukogude kirjandust iseloomustab satiir, mis oli suunatud Lääne poole.\n\n1940ndatel kirjanduse tiraazid olid väikesed.\nTähtsaks teemaks tollases kirjanduses oli võitlus kodaniku imperialismiga ja kodaniku natsionalismiga.\nNõukogude kirjandusele Eestis oli iseloomulik konfliktuseteooria.\nKonflikt võis olla hea ja veel parema vahel.\nKujutamisobjektiks oli nn.\nhelge tulevik.\nKõige sellele vastandus paha kapitalism.\n\nOli väga oluline kunstiansamblite moodustamise fakt.\nERKA 250-liikmelisse kollektiivi kuulus laulu- ja tantsuansambel P. Põldroosi juhtimisel, sega- ja meeskoor G. Ernesaksa juhtimisel, sümfoonia- ja džässiorkester, draamakollektiiv.\nTagalas töötas arvukalt kirjanikke (J.Barbarus, J. Semper, M. Raud, A. Hint jt), kunstnikke (Adamson - Eric, R. Sagrits, E. Okas jt.), heliloojaid (E.Kapp, H. Lepnurm) Tagalaperioodi kuulub ka loomeliitude organiseerimine.\nJegorjevski eesti õppekombinaadi tegevus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d8ff205-cd40-4e52-922d-368b9486b90c', 'EESTI KIRJANDUS 1950ndatel AASTATEL 1950. aasta märtsis toimus EK(b)P Keskkomitee VIII pleenum.\nSellega seostati nn.\nnõiajahti - asendati erialaspetsialistid uuele korrale ustavate kaadriametnikega.\n\nPuhastus Kirjanike Liidus oli niivõrd põhjalik, et peaaegu ei ilmunud enam eesti uudiskirjandus.\nToimub ulatuslik raamatuhävitamine raamatukogudes.\n\nStalinismi periood oli kuni 1953 a. -ni.\nSulaperiood (1953-1960).\n\nEesti kirjandus jagunes 1) Nõukogude kirjandus 2) Eksiilkirjandus, e. eesti kirjandus.\nKuni 1953 aastani nõukogude kirjanduses valitses kontroll, käsumajandus.\nKirjanikud täitsid plaani, nagu töölised.\nKirjandus oli allutatud partei kontrollile.\nOli tugev tsentsuur.\nStalinismi ajal ilmusid põhiliselt tõlked vene keelest.\n\nVõõrkeelset kirjandust ei ilmunud.\nHakkasid ilmuma sellised ajalehed nagu "Sirp", "Vasar", ajakirjad "Viisnurk".\n(Johannes Semper - nõukogude aja kirjanik).\nAlguses oli Semper keelatud autoriks.\nKirjanikutele seoti nn.\nnõukogude mudeli - ainuke kirjandusstiil oli sotsialistlik realism.\nKirjandus pidi olema ideeline, parteine, rahvalik.\nKirjandus oli rituaalseks, e. Stalini keskseks.\n\nPeamised žanrid olid valdavalt poeem ja draama.\nPoeetidest domineeris Juhan Smuul, draamakirjanikest - August Jakobson.\nRomaane praktiliselt ei ilmunud.\nOli lubatud nõukogude ajal ainult 2 kirjanikku - L. Koidula ja Fr.\nR. Kreutzwald.\nNeed olid kooliprogrammis.\n1975 a. - ilmub Deboora Varrandi luulekogu "Lihtsad asjad".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0193d448-c5d0-4bd2-adfd-b27160cd20cb', '1.\n1960. aastate nn.\nsulaperioodi Eesti kultuuri üldiseloomustus.\n\n2. Ei aima kauge Korea ega Hiina sest paelast me Balti pealinnade vahel, aga nii Toompealt kui Gediminasest Moskvale sisendab hirmu see ahel!\n\nMillisest sündmusest kõneldakse P. Aimla luuletuses?\nMillal see toimus ja mida see Balti riikide jaoks tähendas?\n23. august 1988. a. Balti kett 3. Nimetage A. Kruusemendi tuntumaid filme.\n\n1. 60-ndate lõpul tekkisid multikad, nt "Peetrikese unenägu", ka nukufilmid.\n60.\nkeskel hakati tootma teles lastesaateid ja -lavastusi; muusikasaade "Horoskoop" sai tuntuks.\nEriti oluline sündmus, mis sai 60.\naset leidis oli Eesti rahvuslinnu, -lille ja -kivi valimine (suitsupääsuke, rukkilill, paekivi).\nSuitsup.\nJa rukkilille värvikombinatsioonid andsid sini-must-valge Eesti lipu värvid.\nTallinna ja Herlsinki vahet hakkas käima reisilaev.\nSellega pandi alus teeninduskultuurile Eestis.\nsamuti nn pakimajandus - oli võimalik välismaalt pakke saada/ välismaale saata.\nEriti hinnas oli nt kohv.\nSamuti venekeelsete kultuuriväljaannete tsensuur vähenes.\nTõlkekirjanduses vene teoste osakaal vähenes.\nMuusikamaailma ilmusid uued näod, kes viljelesid kaasaegsemat muusikat nt Veljo Tormis Tol ajal arenes nii teatri- kui filmikunst.\nSamas 60.\nlõpul levis ühiskonnas taas masendav meeleolu (seotud 68. a. Tšehhi sündmustega), mil arvati, et iseseisvust ei saavutatagi.\nTekkis selline minnalaskmismeeleolu.\nStagnatsioon süvenes.\nÜlikoolides võeti värvimütsid e teklid kasutusele.\nSamuti valitses "pakisüsteem" raamatute ostmisel, mis tähendas, et kui tahtsid mingit ihaldatavat raamatut, siis et seda saada, pidid ostma selle juurde veel hunniku teisigi, mis olid soovitava raamatu juurde lisatud.\n2. P. Aimla luuletus on 23. augustil 1988. a. toimunud Balti ketist, milles osales mitu miljonit inimest ja mis oli ~400 km pikk See lähendas Nõukogude võimu all olevaid rahvaid (eestlasi ja lätlasi) ja selline üritus andis inimestele lootust.\nJa võimud ei suutnud selle ärahoidmiseks midagi teha.\nBalti ketti kajastati ka välismaal ja ka välisriigid said aimu Eesti olukorrast NL-s.\n\nSee oli väga südamlik üritus: inimesed seisavad kätest kinni ja küünlad põlevad.\nEga ENSV tolleaegne valitsus sai ka aru, et nende rahvaste rahvustunne on väga kõrge ning varem või hiljem saab Eesti vabaks.\n\nBalti ketile olid eelnenud/eelnesid sellised sündmused, mis viisid Eesti riigi iseseisvumiseni.\nKasvõi nt Hirvepargi miiting 89. aastal, mil rahvas nõudis MRP punktide tühistamist Eesti suhtes, mis sisuliselt tähendas, et NV oli Eesti allutanud ebaseaduslikult.\nJa 1991. aastal saigi Eesti iseseisvaks.\n\n3. A. Kruusemendi tuntumad filmid: "Nukitsamees" "Kevade" ´69 "Sügis" "Suvi" vist oli ka nukufilm "Operaator Kõps" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ca6d9ff-9e10-4061-9a6c-27e9776bdfbf', '1.\n1960. aastate nn.\nsulaperioodi Eesti kultuuri üldiseloomustus.\n2. Ei aima kauge Korea ega Hiina sest/ paelast me Balti pealinnade vahel, aga nii Toompealt kui Gediminasest Moskvale sisendab hirmu see ahel!\n\nMillisest sündmusest kõneldakse P. Aimla luuletuses?\nMillal see toimus ja mida see Balti riikide jaoks tähendas?\n3. Nimetage A. Kruusemendi tuntumaid filme.\n1 Pärast Stalini surma 1953. a. sai võimule Hruštšov ning tema valitsemisaega nimetatakse teisisõnu sulaperioodiks e. Hruštšovi sulaks.\nTema ajal vähenes tsensuur, julgemalt võisid tegutseda need kultuuriinimesed, kes olid Stalini ajal põlu ja repressioonide alla sattunud.\nRange kord hakkas leevenema, inimesed muutusid julgemaks.\n\n60-ndatel hakkas tegutsema uus põlvkond kirjanikke, keda sõjaõudused enam ei puudutanud ega mõjutanud.\nSiiski valitses range kord eestikeelsete raamatute üle, kontrolliti, mida võib ja mida mitte avaldada.\nParem oli olukord eksiilis elavate inimeste jaoks, neil oli võimalus avaldada oma raamatuid ilma igasuguse tsensuurita.\nVälismaal tegutsesid sellised kirjastused nagu Rootsis: "Orto", "Vaba Eesti"; Saksamaal "Kultuur" jne.\n1960-ndatel avaldati Eestis palju filme, kuulsamad neist on "Viimne reliikvia" 1965 ning "Kevade" 1969 Hariduse andmine: kakskeelsuse pealesurumine, ei olnud nii intensiivne kui nt.\nStalini või Brežnevi valitsemisajal.\n\nVäga populaarsed olid koduraamatukogud.\nKoguti kõiki teoseid, mis vähegi väärtuslikud.\n60-ndatel arenes ka TV, jõudes paljude kodudesse.\nSuurenes inimeste teadlikkus ümberringi toimuvast.\nKorterijärjekorrad lühenesid.\n\nEhitati palju halva kvaliteediga (paneel)maju.\n2. Jutt on Baltiketist, mis toimus 23.\naug.\n1989. a. Läbi kolme Balti riigi viis u. 600 km.\nPikkune inimkett (sõnastus?). rahvas ühines NL ja sotsialismi vastu, toimus uus "ärkamisaeg", kui saadi aru, et NL polegi enam nii kõikvõimas.\n\nÜhtekuuluvustunne ja vabadusejanu tegid eesti rahva nii tugevaks, et tänu sellele sai 16. nov.\n19888 a. Eesti suveräänsusdeklaratsiooni ning 20.\naug.\n\n1991. a. saavutas iseseisvuse.\nKõige selle juures (mis tingis eestlaste vabaduspüüet) mängisid olulist rolli raamatud (keelatud, rahvuslikku kirjandust peideti, kuid ta oli siiski olemas), seltsid (olgugi et põrandaalused, ometi saadi kokku ning innustati üksteist) eksiilis elavad kultuuritegelased ning seal ilmuvad väljaanded ning pm.) 3. "Viimne reliikvia" 1965 "Põrgupõhja uus vanapagan" "Nukitsamees" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f75e159-1904-4d9c-9f32-26bd2920aebf', '1.\n1960. aastate nn.\nsulaperioodi Eesti kultuuri üldiseloomustus.\n\n2. Ei aima kauge Korea ega Hiina sest paelast me Balti pealinnade vahel, aga nii Toompealt kui Gediminasest Moskvale sisendab hirmu see ahel!\n\nMillisest sündmusest kõneldakse P. Aimla luuletuses?\nMillal see toimus ja mida see Balti riikide jaoks tähendas?\nBalti kett, mis toimus 1989. aastas augustis.\nBalti kett äratas tähelepanu kogu maailmas.\nSee oli rahulik iseseisvuspüüde.\nOsales umbes 2 milj.\ninimest.\n\n3. Nimetage A. Kruusemendi tuntumaid filme.\n"Viimne rliikvia", filmide sari "Sügis", "Kevad", "Suvi".\n\n1. 1960.\nndad aastad on nn kuldsed kuuekümnendad.\nKuni aastani 1964.\nvõimul oli Hruštšov ja aastatel 1964-1982 Leonid Brežnev.\n1960 ndatel toimusid üliõpilaste rahutused ja mitte ainult Eestis.\nBrežnevi võimule tulekuga hakati kontrollima inimeste elu, tegutseb KGB .\n1960.\nndaid aastaid iseloomustab nn.\ninimnäoline sotsialism.\nAinulttal intelligents saab aru, et inimnäoline sotsialism on võimatu.\n1968. a. oli murdeaasta.\nDissidentid e teisiti mõtlejad saadavad Läände kirja, mis oli Nõukogude Liidu süsteemi vastane.\n1960.\nndate alguses eestlaste osakaal Eestis on 75%.\n1960.\nndatel hakkab toimuma linnastumine.\nSeoses linnastumisega maakultuur hääbus.\n1960.\nndatel moodustati kolhoose.\nEesti majandust juhtis Moskva, kõike, mis koha peal tehti, tuli kinnitada Moskvas.\nKohalike huvide ja vajadustega ei arvestatud.\n\nInimesed üldiselt elasid hästi.\nbaltimaad olid kõige edukamateks regioonideks NL-s.\neesti elanikud käisid kinnos ja teatris rohkem kui teised NL-u elanikud.\n1960-ndate alguses tekkis kohalik multifilm, ilmuvad erinevad telesaated lastele, peresaated, muusikasaated (nt."Horoskoop").\n1965. aastast Eestis tekib uus suund majanduses - teenindus, mis on seotud lääne turistide vooluga.\nEestlastel tekib võimalus kirjavahetamiseks välismaadega.\n\n1960.\nndatel olid populaarsed erinevad seltsid (nt.kollektsionääride selts).\nEesti majandus on suunatud rasketööstuse arendamisele ja seosed Nõukogude Liidu tehastega algas keskkonna saastumine.\n1968. aastal ilmus üks raamat, mis juhtub, kui inimene jatkab looduse saastumist.\n1960.\nndate lõpus inimesed hakkavad saama individuaalelamud, palju sisserännanuid, kes saavad tööd ja elupaika.\nToimub hoonete elektrifitseerimine, maal see toimub aeglasemalt.\nInimesed kolivad linna ja tekivad ääremaa probleemid.\nPaljud koolid suletakse maal.\nÜhes suures piirkonnas on maksimaalselt üks tööstuslik ettevõtte, kus inimesed töötavad ja sõltuvad sellest.\n\nEestis on väga hea loomakasvatus.\nKõige tehnilisem oli linnukasvatus, teisel kohal oli piimakarjakasvatus ja kolmandal kohal seakasvatus (30% - toidukasvatus ja 70% - loomakasvatus).\nJakobson ütles, et Eestis kõige paremini kasvatatakse loomi.\n\n1960.\nndatel tuleb kasutusele arvutitehnika, mis oli progressiks sel ajal.\n\nKirjanduselus oli palju keelatuid kirjanikke.\nVene keelne kirjandus oli vähem tsenseeritud.\nEestlaste seas oli väga hea vene keele oskus.\n\nKui võrrelda sel ajal linna inimeste ja põllumeeste palk, siis viimaste palk oli suurem.\nVaatamata Nõukogude Liidu utopistliku poliitikale inimesed elasid nendel aastatel üsna hästi, sest kõikidel oli töö, elamiskoht, võimalus kultuuriliseks ajaviiteks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7c77fb9-a22b-4b7e-9a77-68deb8dde36b', '1.\n1970.-1980.\n\na-te II poole kirjanduselu üldiseloomustus.\n\n2. Nn "öölaulupidude" ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. L. Meri kirjaniku ja filmiloojana.\n\n1) Tol ajal Eesti kunstikultuur püüdis hoida sidet läänepoolse kultuuriareaaliga.\n\nKirjanduses kujunes üheks lemmiktegelaseks emantsipeeritud naine oma kohati arendatud siseeluga, kellele vastand oli meeserudiit (M.Mutt "Hiired tuules").\nPublitsistikas olid niisugused kirjanikud nagu L. Meri ja tema "Hõbevalge"; J. Kross ja tema ajaloolisi romaane, eriti "Kolme katku vahel", samuti M. Traadi rahvuse olemust avavaid romaane.\nKiiresti kasvasid koduraamatukogud, sest ramaatu hind oli madal.\nInimestel oli stabiilne huvi professionaalloomingu vastu.\n\n2) 1980-ndate a-te lõpul Balti riikides hakkasid tekkima mõtteid iseseisvumisest.\nÖölaulupeod olid organiseeritud just tol ajal, et inimesed võiksid tulla lauluväljakule, et olla moraalselt oma valitsusega.\nLaulmine oli nagu sümbol.\n23.\n08.\n1989 Balti riikides toimus aktsioon, mis oli nimetatud "Balti kelt".\nSee kelt oli pea katkematu ja selles osales umbes 2 mln.\ninimest, kes laulsid.\nInimesed sooviksid, et NL armee oli välja viidud nendest territooriumitest ja Balti riigid sooviksid saada taasiseseisvumist.\n3. L. Meri kirjutas palju ajaloolisi romaane, Eesti ajaloost 1980-ndate aastate lõpul tema looming oli väga populaarne.\nSamuti kirjutas ta stsenaariumid filmide jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccbabc08-afef-406b-a404-e33d990734c7', '1.\n1970.-1980.\na-te II poole kirjanduselu üldiseloomustus.\n\n2. Nn "öölaulupidude" ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. L. Meri kirjaniku ja filmiloojana.\n\n1. Venestamispoliitika läbiviimisega seoses hakati palju rohkem kirjutama vene keeles, neid raamatuid tsenseeriti vähem, kui eestikeelseid.\n\nAnti välja hulgaliselt ajakirju ja ajalehti, levis niisugune nähtus nagu isetrükk poolpõrandaalune ja täiesti põrandaalune.\nÜks isetrükk - ajakiri HEES (Hullem enam ei saa), sellest ilmus ainult 4 numbrit, autorite hulgas olid Udi, A. Reinla, ajakiri MARM - Tartus ilmuv ajakiri, Ain Kaalep.\nPalju eesti autorite loomingus oli keelatud (P.\n-E.\nRummo: "Tuhkatriinu mäng" ja Kiigi "Tondiöömaja").\nSelle vastu ägedalt protesteeriti.\nEksiilkirjandus - uus nähtus.\nVäliseestlased kirjutavad peamiselt Eesti saatusest, et pöörata selle probleemile ühiskonna tähelepanu.\n\n2. 1980ndate lõpus toimunutel "öölaulupidudel" ja "laulva revolutsioonil" (sept.1988) oli suur psühholoogiline tähtsus.\nInimesed kogunesid ja laulsid oma laule oma emakeeles.\nSee andis neile usku OMA jõusse, et ka väike rahvas saab võidelda suure (arvult) rahvaga, ja saada oma vabadust tagasi.\nSelles osales suurelt Rahvarinne, oli kasutusel eesti sümboolika ja riided, mitu tuhat inimest kogunesid Lauluväljakule.\nSee oli ka protestiks venestamise vastu, kuid palju rohkem see oli vabaduse tagastamise nõudmine kultuuri elujõukuse demonstratsiooniks.\n\n3. Eesti vabariigi esimese (pärast taasiseseisvumist) presidendi looming oli pühendatud nii eesti ajaloole, kui ka teistele uurimustele.\nKõige tuntuim - "Hõbevalge", film Kali meteoriitkraateri tekest.\nKa reisikrjad erinevatest maapaikadest ja soome-ugri folkloori uurimused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62ac993c-e9eb-4cda-a3e1-62a5a211f52e', '1.\n1970.-1980.\na-te II poole kirjanduselu üldiseloomustus.\n\n2. Nn "öölaulupidude" ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. L. Meri kirjaniku ja filmiloojana.\n\n1) "Kes me oleme ja kust oleme tulnud" on pea küsimus inimestele.\nKirjanikud tahavad rohkem kirjutada oma minevikust, aga mõned kirjanikud kirjutavad tugevast naisest (Beekmann, Traat) tool ajal oli suur tsensuur ja eesti väljaanded olid rohkem tsensuuri all.\nÜsna suur mõju eestlasteks oli ajaloo raamat L. Meri "Hõbe koit", Jaan Krossi romaanid.\n\nHinnad olid madalad, ja inimesed said osta endale palju raamatuid.\n\n1979 - oli svlane dokument vennestamise kohta ja sallepärast eelduseks oli vene keele valdamine siis tsensuur eesti kirjanduseks oli tugevmini.\n\nJ. Kross - "Kolme katku vahel" "Rakvere romaan" Jüri Üdi - luuletaja, tema teksti väga palju viisistati Tekkib dissidentide liikumine ja nad ka andsid välja (mitte seaduslikult) ajakirja ja ajalehti.\n\n2) 23. august 1989 a. Toimub Balti kett (osales umbes 2 milj.\ninimest.\nBalti kett äratas tähelepanu kogu maailmas.\nSee oli rahulik iseseisvuspüüde.\nSiis pärast seda Aga 11. septembril 1988 a - toimub üritus "Eestimaa laul" Tallinna lauluväljakul.\nLauldi isamaa laule.\nBalti kett toimus sest inimesed tahtsid teada tõde.\nPaljudele ei meeldinud et N. L. eitab olemast salaprotokolli (nn.Molotovi-Ribentropi pakti).\n\n23.\naug.\n1939 - oli sõlminud see protokoll.\nKett oli umbes 600 km Vilnusist Tallinnani.\nInimeste loosungites oli "Vabadus Baltimaadele!\n" Aga 24. dets.\n1989. a. NL esimest korda tunnistab, et on olemas salaprotokoll ja Baltimaadele see tähendab hea suhtumine teistest riikidest.\n\n3) Lennart Meri kirjutas Eesti ajaloost ja ka some-ugri Rahvuse ajaloost ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59b33857-6f3e-44bb-9693-8839f28657ff', '1.\nRahva kultuuritarbimist iseloomustavad üldised tunnused 1970.-1980ndate II poolel.\n\n2. Sõnal rahvus on eesti keeles teistsugune tähendus, kui sellel sõnal (nation) teistes euroopa keeltes, kus see on valdavalt seotud riikluse ja kodakondsusega.\nMissugune?\n\n3. Viiekroonisel rahatähel on kujutatud Paul Kerest (1916-1975).\nTema roll Eesti kultuuriloos.\n\n1. Peale Hruštšovi sulaperioodi võttis riik jälle käte elu valdkonnad, sealhulgas ka kultuuri ja hariduse rangema kontrolli alla.\nSuurenes tsensuur.\nSeega rahvani kogu see teave, mida kultuuritegelased edastada soovisid, ei jõudnud kohale.\nKoolidest vallandati õpetajaid, ülikoolid korraldati ümber, kadusid üliõpilasseltsid.\nRahvuskultuur oli vähemkättesaadav kui nõukogude kultuur.\n\nNendel aegadel sagenesid ka välisturistide reisid Baltimaadesse.\nSee oli üks osa, kust rahvas sai tunda ka lääne kultuuri.\nKultuuri edasikandjaks kirjanduse ja teatri kõrvale kujunes ka televisioon ja raadio.\n\nRahvusliku kultuuri edasikandjateks olid ka väliseestlased.\nSellel ajal said tunnustuse sellised kirjanikud nagu: P. -E.\nRummo, J. Kaplinski, Jaan Kross, Unt, kunstnik J. Arrak.\n\n2. Teistes euroopa keeltes on sõna "rahvus" kujunenud välja nende elu ja mõttelaadi järgi.\nNeis keeltes on sõna "rahvus" seotud riikluse ja kodakonsusega seepärast, et neil oli oma iseseisev riik juba palju aega tagasi.\nEesti keeles on ajaloo sündmuste tõttu sõna "rahvus" seotud pigem kultuuri ja keelega, kuna Eesti alad on olnud läbi aegade võõrvõimu all.\nMinu arvates tähendab "rahvus" eesti keeles midagi sellist, mis paneb Eesti inimesi võitlema oma iseseisvuse ja eksistensi nimel.\n\n3. Paul Keres oli omal ajal maletamise maailmameister.\nTa tõestas, et mitte ainult vene rahvusest inimesed võivad tulla maailmameistriteks.\n\nViiekroonisel rahatähel on kujutatud ka tema sünnikoht-linn Narva, kus on tema auks nimetatud tänav.\nTänapäeval korraldatakse ka Paul Kerese mälestuseks ka temanimelised maleturniirid, tegutseb ka temanimeline maleklubi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad00f0ac-1257-4c84-b951-8568700cfc50', '1.\nMillised kultuurilis-poliitilised tegurid tegid võimalikuks Eesti taasiseseisvumise 1990. aastatel?\n\n2. Nimetage väliseesti kirjanikke ja nende teoseid.\n\n3. Mida kujutas endast "40 kiri"?\n\n1. NSV-s 1980-te lõpul oli kriis peaaegu kõikides sfäärides.\nEuroopa riigid ja Ameerika hakkasid rohkem tähelepanu pöörama Balti riikidele seoses mitmete sündmustega, nt 23 august 1989 "Balti kett".\nVenemaa ohverdas, et Balti riigid mitte kunagi ei saa iseseisvaks.\nAga see veelgi andis jõudu.\nEuroopas tunti, et NSV poliitika ei ole demokraatlik, nagu see pidi olema.\n\nEestis püüti teha omavalitsust.\nGorbatšovi poliitika ei olnud rohkem jõukohane.\nBaltimaadel prooviti kasutada OMONi võimu, aga see ei aidanud.\nTeised riigid tunnistati Baltiriikide iseseisvumist.\n\n3. 1980 a. kirjutati "40 kirja", mis oli avalik kiri Eesti NSV-st, mida kirjutati alla 40 tuntud haritlast.\nSee kiri levis tuhandeis eksemplaris.\nSelles kirjas juhiti tähelepanu eesti keele ahistamisele ja rahvussuhete pingestamisele.\nSee "kiri" näitas et vene süsteem pole enam kõikvõimas ja, et venestamise poliitika ei tohi toimuda.\n\n2.   O. Loorits "Eestluse elujõud" A. Mägi "Kuidas valitseti Eestis" H. Visnapuu "Tuuline teekond" M. Under, J. Smuul K. Ristikivi "Hingede öö" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('380e23d7-1d5d-4716-831d-b946aa7c0515', '1.\nMillised kultuurilis-poliitilised tegurid tegid võimalikuks Eesti taasiseseisvumise 1990. aastatel?\n\n2. Nimetage väliseesti kirjanikke ja nende teoseid.\n\n3. Mida kujutas endast "40 kiri"?\n\n1. 20. saj.\nLõpus (II poolel) oli tegemist eesti keele probleemiga.\n1970-80ndate keelepoliitika.\nOlid avatud rühmitused, nt.\nTartus "Noor Tartu" - liidrid M. Laar, L. Vahtre Olid avatunud oma tegevust uued ajalehed, nt.\n1986 ajakiri "Vikerkaar", kus kirjutati vabameelseid artikleid 70ndatel likvideeriti valgevene keel koolidest 80 ndad üliõpilas ja õpilasrahutused 80 ndate lõpp - Rahvariide loomise idee 1985 - tuli võimule Gorbatšov, kes soovis nõukogude süsteemi säilitada, aga reformida - perestroika 1988 - öölälupeod.\nSavisaar tegi ettepaneku perestroika toetuseks korraldada Rahvarinde.\nParalleelselt tegutses ERSP - Eesti Rahvuslik Sõltumatuse Partei.\n\n1989 - heisatakse esimest korda Pikas Hermanis ja Leedus Gediminase tornis riigilipud.\nTekkis interrinne.\n\n1989 - lubati Eestile IM-õigus, kehtetuks tunnistati Molotov-Ribbendropi pakt.\n\n90ndatel valitakse ENSV ülemnõukogu Veel mõjusid järgmised sündmused: 1968. a. Tšehhi sündmused - kultuuri stagneerimise piir 1980ndate lõpus maaelu kriis.\nTuumakatastroofi hirm.\n\n2. Raimond Kolk - luuletaja Ristikivi "Hingede öö" Kangro - Tartu kirjanik Maria Under Alliksaar Masing, Jacobson, Juhan Smuul 3. Haritlased, teadlased kirjutasid kirju palvedega lõpetada venestuspoliitikat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33dac695-3f15-4602-b684-a2ca93f5fd4e', '1.\nMillised kultuurilis-poliitilised tegurid tegid võimalikuks Eesti taasiseseisvumise 1990. aastatel?\n\n2. Nimetage väliseesti kirjanikke ja nende teoseid.\n\n3. Mida kujutas endast "40 kiri"?\n\n1. 1987. a. tekib idee, et Eesti võib üle minna isemajandamise süsteemile.\n1988 a. Tartu linnavalitsus lubab kasutada sini-must-valget lippu.\n1988. a. - oli EKP pleenum, kus avaldatakse Rahva Rinnet toetamist.\nPartei toetab Rahva Rinnet ja ei toeta Interrinde tegevust Eestis.\nInterrinne tahtsid et Baltikumis oleks nõukogude süsteem edasi valitsema.\nSeptembris 1988. a. - toimub Tallinna lauluväljaluk üritus "Eestimaa laul", kus lauldakse isamaalaule.\n16. nov.\n1988. a. - võetakse Eestis vastu suveräänsuse deklaratsioon e. iseseisvusdeklaratsioon.\n1989. a. - riputatakse tornile Pikk Hermann esimest korda sini-must-valge lipp.\n1989. a. astub NL-st Ungari riik, esimesena saab iseseisvust.\nKui hakatakse räägima Eesti Vabariigi iseseisvumisest, siis tekib piiriprobleem, hakatakse vaidlema kus peab olema piir EV ja Venemaa vahel.\n1990. a. 24. dets - valitakse Eesti Kongress (eesti kodanikud kuuluvad siia).\nMärtsis 1990. a. Eestis kuulutatakse välja nn.\nÜlemineku periood.\n8. mail võetakse uuesti kasutusele EV nimetust.\nUut valitsust hakkab juhima Edgar Savisaar, kes viib läbi majandusreforme.\nEV saab oma iseseisva eelarve (oma kulud oma tulud) Viiakse läbi omandireform (hakasid varasid tagastama nendele kellelt NL ajal oli vara ebaõiglaselt ära võetud) 1991. a. 6. sept.tunnustatakse EV iseseisvust Venemaa poolest (Venemaa tunnistab ka Läti ja Leedu riikide iseseisvumist) Enne seda Venemaal saab uueks presidendiks B. Jeltsin.\n1992. a. juunis tuleb Eestis kasutusele eesti kroon (enne olid rublad) 28. juunil.\nvõetakse vastu EV põhiseaduse.\n20.\nsept.\n1992. a. EV esimeseks presidendiks valitakse Lennart Meri ja valitakse Riigikogu.\nmais.\n1993. a. Eesti saab Euroopa nõukogu täisliige.\n1994. a. - olid võõrväed Eestist lahkunud ja sünnib Eesti ja teiste riikide vahel kaubandusleping.\n\n2. Palju tähtsad teosed olid kirjutatud eesti kirjanukutena, kes oli sundinud elada emigratsioonis.\nNeed olid.\n- K. Ristikivi (Hingede öö), B. Kangro, kes kirjutas Tartu elust, veel tuntud naiskirjanik Maria Under jt.nagu A. Alliksaar, U. Masing, Jacobson, A. Hint, J. Smuul, Vaarandi (luuletaja) U. Masingu teoste avaldamine on olnud pidevaks probleemiks 1990ndani aastani, sahtlikirjandus jätkasid ka kodumaale jäänud "Arbujad" Luuletaja Raimond Kolk 3. "40 Kiri" kirjutasid eesti intelligentsus (teadlased, kirjanikud jt.) Venemaale, et venestuspoliitika ei tohi toimuda.\nEestis ei pea kirjutama ainult e. keeles ja rääkima, aga on vaja ka eesti keeles.\nEt nad saaksid õppida ka eesti keeles.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63835ab6-5f71-47af-8aaa-c1cd285b743b', 'Veaanalüüs (kontrastiivlingvistika) Selles töös analüüsitud vead on kogutud Eesti Mereakadeemia (EMA) Merekooli 16- kuni 18- ­aastaste venekeelse põhikooli lõpetanud õpilaste "Sõnastusõpetuse" töödest ning erakooli Multilingua eesti keele algajate grupi õpilaste töödest ajavahemikul november - detsember, 2001.\n\nEMA Merekooli õpilased on eesti keelt õppinud põhikooli 9. klassini.\nGrupi tase on väga erinev, kuna õpilased on tulnud erinevatest koolidest.\nParema keeletasemega õpilastel esinevad ainult väikesed ortograafiavead, eriti välismaiste nimede kirjutamisel, nt Miki Rurk (Mickey Rourke), Bruss Lii (Bruce Lee), Nicolaz Keidz (Nicolas Cage), Holliwuud (Hollywood).\nViga on tingitud emakeele mõjust, kuna vene keeles kirjutatakse võõrnimesid häälduse järgi, siis automaatselt on sama tehtud ka eesti keeles.\nOn ka otse vene keelest "tõlgitud" nimesid, nt "Kolm muskitirs" ("Kolm musketäri").\n\nPaljud vead hästi eesti keelt oskavate õpilaste seas on eesti kõnekeele mõjul tekkinud, nt ... ma tahan endale ka siukest; trennis ma olen käind kolm aastat.\nViga on tõenäoliselt tingitud eestlastega suhtlemisel tekkinud ekslikust arvamusest, et kõike, mida räägitakse, sobib ka kirja panna.\n\nTihti esineb ka ainsuse ja mitmuse osastava segiajamist, nt mul on mitu lemmiknäitlejaid; nad toodavad iga aastaga aina paremat autot; oma karjääri jooksul tegi ta palju filmi.\nÕpilane küll teab, kus on vaja kasutada osastavat, kuid ei ole veel päris selgeks saanud, millal kasutada ainsuse ja millal mitmuse vormi.\n\nSagedamini esineb siiski mitmuse vormi asendamist ainsuse vormiga, mis on ka loogiline, sest ainsus õpitakse alati varem ära.\nNäites mul on mitu lemmiknäitlejaid võis õpilane ka mõelda, et ühtviisi saab kasutada nii mitu kui palju, unustades, et mitu nõuab ainsuse osastavat.\n\nJärgmine tüüpiline eksimuste koht tugevamate Merekooli õpilaste seas on konsonantide õigekiri, nt ... igaühele on vaja sõbra.\nRaske öelda, kas õpilane ei teadnud siin õiget väldet ja kirjutas lihtsalt nimetava käände eeskujul p asemel b, või ajas hoopis segi omastava ja osastava käände.\nÜsna sagedane on konsonantühendite vale ortograafia, nt mootorataga; mittu; saab käte; jooksid tekkile.\nVea põhjuseks võivad olla eesti keele välted või ka lihtsalt see, et silme ees on olnud sarnase sõna kirjapilt (nt mitte) voi sama sõna teine käändevorm (nt käte peal).\n\nSagedane viga Merekooli õpilastel on osastava käände -t lõpu asemel mitmuse lõpu -d kirjutamine, nt nad teevad ilusad muusikad.\nViga võib seisneda selles, et õpilase kõrv ei erista hästi sõnalõpulist d-d ja t-d ning kuna sõnavormid ilusad ja muusikad eesti keeles eksisteerivad ja ei "riiva silma" oma vale kirjapildiga, siis ongi õpilane valinud just -d lõpud.\n(Sõna muusika mitmuse vormi olemasolu on muidugi vaieldav, kuid julgen arvata, et teatud kontekstis on see võimalik.) Väga tihti esineb Merekooli õpilaste seas sellist lause põhistruktuuri viga nagu vale sõnajärje kasutus, nt tal käes on sõrmus ja kell; tal seljas on must pintsak; peened tal on huuled; ... ja ta hästi mängib.\nViga on otseselt tingitud emakeele mõjust, sest vene keeles on sõnajärg erinev eesti keele omast.\n\nNagu eespool mainitud, on selles Merekooli grupis väga erinev eesti keele tase.\nKehvema tasemega õpilaste töödest on vahel lausa raske aru saada, mida selle kirjutaja on tahtnud öelda, nt bantided tahavad ... teda aga ei midagi ei võib ära (võib vaid oletada, et see tähendab: bandiidid tahtsid teda tappa, kuid see ei õnnestunud vmt).\nSellise "vea" peamiseks põhjuseks on kindlasti halb keeleõpetuse tase põhikoolis.\n\nKehvema tasemega õpilaste seas torkab silma osastava käände halb tundmine ning oskamatus seda vajadusel kasutada.\nKõige sagedamini asendatakse osastav lihtsalt mitmuse nimetavaga, nt see lugu räägib, kuidas kaks meremehed lähevad... ; tema konserdile tuleb palju inimesed; mitu aastad sa juba siin töötad?\nEelviimases näites on ka ortografiaviga sõnast kontsert ärajäänud t näol.\n\nSamas lauses on võib-olla ka tahetud öelda tulevad paljud inimesed ja sellest on tulnud mitmuse nimetava kasutamine ainsuse osastava (inimesi) asemel.\n\nNäited mul on palju lemmikud filmid; mulle meeldib lugeda raamatud; tulevikus ma ostan see väga hea auto; ... ainult kolm nimi lasevad arvata, et viga võib olla tingitud nii halvast eesti keele õpetusest (õpilane ei tea, mis nõuab eesti keeles osastavat käänet) kui ka lihtsalt soovist ennast kiiresti väljendada - esimene vorm, mis tavaliselt meelde tuleb, on nimetavas käändes ning ei vaevuta mõtlema, kas see on õige või mitte.\n\nVäga sagedasti esineb õpilaste töödes kohakäänete segiajamisi, nende hulgas sise- ja väliskohakäänete äravahetamist, nt selles pildis on kujutatud... ; sellel filmil räägitakse, et... ; kas sa olid meres?\nja üsna tihti ka sisse- ja seesütleva segiajamist, nt lähme minu isa juures laevas.\nNii esimesel kui teisel juhul võib viga olla tingitud emakeele mõjust, sest nii sise- kui väliskohakäänete vasteteks vene keeles on ühed ja samad eessõnad (nt в ja нa).\n\nEsineb ka vääratusi verbivalikul, nt kui me lahkume merele; homme ma käin Aafrikas; meie laev tormi käes kukkus.\nSellist sõnatasandi viga esineb isegi hea keeleoskusega inimeste seas, kuna tegemist on sõnadega, mis tähenduselt ja vormiliselt sarnanevad.\n\nFraas lahkume merele võib olla ka tingitud teisest eesti keele fraasist läheme ära merele, sest õpilane on järeldanud, et ära minema tähendab ju ka lahkuma.\nTeine näide on tavaline illustreerimaks eksimisi verbidega minema ja käima.\n\nÕpilane ei ole ära õppinud, et käiakse edasi-tagasi ja korduvalt, minnakse aga ühe korra ja/või tulevikus.\nVerbil kukkuma on võib-olla väike kaudne tähenduslik sarnasus verbiga hukkuma, kuid kuna kõlaline sarnasus on väga suur, on õpilane pidanud seda siinkohal sobivaks tegusõnaks.\n\nMultilingua erakooli õpilastel on "algajate" tase, suurem osa neist saab eestikeelsest kõnest enam-vähem aru, kuid mõni ei saa ilma venekeelsete selgitusteta üldse hakkama.\nKirjatöödes teevad nad siiski sarnaseid vigu, kõige levinumad vead on omased kõigile algtaseme õpilastele (infinitiivivead, verbivalikuvead: tulema, minema, käima, kohakäänetevead jm).\n\nMultilingua õpilastel esines järgmisi infinitiivivigu: ma- ja da-tegevusnime segiajamine, nt mulle meeldib telerit vaatama; me peame koju minna.\nViga on tingitud sellest, et kahe erineva infinitiivivormi kasutamisväljad ei ole veel kinnistunud.\nKuna õpilaste emakeeles on vaid üks infinitiiv, on sellised eksimised sagedased.\nPõhjuseks võib olla ka asjaolu, et kahe infinitiivi segiajamine ei takista arusaamist (nt kõnes) ning kuna seetõttu eestikeelsed inimesed ei pööra selle parandamisele tähelepanu (nt igapäevases suhtluses), siis võib õppijal jääda mulje, et ta kasutab õiget vormi ning hoopis vale vorm võib kinnistuda.\n\nÜks kõige tüüpilisem ja levinum viga Multilingua õpilastel on verbi olema 3. isiku pöördevormi vajaduseta kasutamine, nt ma on töötan insenerina; falle on meeldib... Nagu öeldud, on viga väga levinud, sõna on nende õpilaste jaoks on kui omalaadne side- voi parasiitsõna, mida kasutatakse alati kohas, kus tundub midagi puudu olevat.\nRaske on seletada sellise vea tekkepõhjust, olen taolist tendentsi märganud eesti keelt kõnelevate venelaste juures ka varem.\nMinu arvates ei saa see kuidagi olla seotud emakeele mõjuga, sest vene keeles verbi olema selliselt ei kasutata.\nKäesoleval juhul on see võib-olla tingitud ühest ja siiani ainukesest täismineviku vormist, mida Multilingua selle grupi õpilased on õppinud, so ma olen sündinud, sa oled sündinud, ta on sündinud jne.\nKuna kõige sagedamini on õppetundides olnud kasutusel tema-pööre, siis võib-olla siit on jäänud õpilastele kõrva see "salapärane" on, mis nagu igale poole peaks sobima.\n\nKohakäänetega eksitavad Multilingua õpilased samuti sageli, nt ma olen pärit Venemaal.\nSee viga võib olla tingitud nii emakeelest kui ka teise sarnase fraasi ma olen sündinud Venemaal mõjust: õpilasel on meeles, et need kattuvad tähenduselt, kuid pole veel ära õppinnud, et olema pärit vastab küsimusele kust?\nja olema sündinud küsimusele kus?\nSamuti ma töötan firmal näitab nii emakeele mõju kui ka seda, et õpilasel ei ole veel tekkinud sellist keelelist tunnetust, mis intuitiivselt ütleks, kas sõna lõppu tuleb -s voi -l.\nSelline "tunnetus" tuleb tavaliselt siis, kui õpilasel on piisav keele kuulmis- ja kuulamiskogemus.\n\nSagedane viga on ka 2. ja 3. isiku pöördelõpu äravahetamine, nt sa sööb ja joob; kui ta ärkad... Vea põhjuseks võib olla d ja b vähene kõlaline erinevus sõnalõpul (eriti kiire kõne korral).\nTavaliselt õpilane teab ja mäletab hästi õiget pöördelõppu, kuid harjutustes ja kõnekasutuses ajab lõpud omavahel segi ning kasutab valesti.\nHarvemini on esinenud sellist viga ka mina-pöördega, nt ma töötad.\n\nKõige sagedasem hääldusviga Multilingua õpilastel tekib ö hääldamisel, sõnades sööma, ma söön jt hääldub s-i ja ö vahel alati i(j): [sjöma].\n\nKuna vene keeles vastav häälik puudub, tahetakse seda hääldada j-ühendina (nagu vene keele ю, я, ё), mis aga pole õige.\nSamuti kiputakse j-ühendina hääldama ä-d, nt hääl [hjäl].\nÄ-d tahetakse vene keele mõjul hääldada ka e-sarnasena, nt hästi [hesti].\nRaskusi tekitab ka kolmandavälteliste sõnade hääldamine, nt kätte, kinno, sõpra jt.\n\nNii Merekooli kui Multilingua õpilaste seas on sagedaseks ortograafiaveaks täpitähtede täppide ärajätmine, nt janes; aitah; kaisin merel, nad lahevad jt.\nRaske öelda, kas tegu on ainult hooletusvigadega, pigem tundub, et eesti keelt õppivale inimesele ei ole need täpid nii "olulised" kui eestlastele endile.\nVõib-olla mõtlevad nad midagi sarnast, kui meie prantsuse keelt õppides - milleks on neil vaja nii palju erinevaid kriipsukesi ja konksukesi, kui ka ilma nendeta on kõik arusaadav?\n\nSellest väikesest analüüsist selgus, et üsna paljud eesti keele õppijate vead on nende emakeele mõjust tingitud, kuid vigasid põhjustavad ka eestlaste kõnekeel ning loomulikult halb keeleõpetus (ja/või -õpe).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de242834-88a4-4af9-926f-dc4a0f83b2d4', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Veaanalüüs "Rebane ja Jänes"Eesnimi Perekonnanimi Juhendaja: E. Perekonnanimi Tallinn 2001Harjutamine teeb meistriks!\nKirjutamine - see on vist iga keele kõige raskem osa.\nKõik inimesed, kes on kunagi kirjutamisega tegelenud, võivad öelda, et isegi lihtsa kirja koostamiseks on vaja õiget meeleolu!\nMõnikord on liikumapanevaks jõuks vajadus või sundus.\n\nKas tuleb tuttav ette istumine laua taga, ees puhas paberileht ja pea kohal kummitamas kohustus kirjutada?\nTeema on teada, aga peas liikuvad hoopis teised mõtted.\nAeg läheb ning pikapeale hiilib lähemale paanika.\nVeel hullem aga kui sõnavarast ei piisa eneseväljendamiseks või iga uue sõna kirjapanek tekitab raskusi!\n\nÕppijad kurdavad alati, et kirjutamine nõuab aega ja pingutust, kirjutatuga aga sageli ei jääda rahule.\nÕpetaja annab tagasi punasekirju töö viletsa või keskpärase hindega, mis annab õppijale aimu tema võimetusest.\nNii et huvituta lõpuks enam sellest, kuidas kirjutada, mis omakorda eriti ei rõõmusta pedagooge.\nLisaks on veel ka paliu teisi raskusi: häid eakohaseid teemasid on raske leida, õpilased nurisevad ülesannet saades, tööde parandamine võtab palju aega ja nendega rahulolematuses peegeldub ka õpetajate endi möödalaskmistes.\nSamas aga kirjutada on vaja ja tuleb kasvõi seetõttu, et see on tähtis testide (riigieksamite) osa ja mida varem seda hakatakse õpetama ning harjutama, seda varem hakkab ka õppija ladusamalt kirjutama.\n\nTöötades koolis eesti keele õpetajana olen tähele pannud, et kõige rohkem eksitakse ma- / da-infinitiivi (verbi põhivormide) kasutuses (nii näiteks võib tihti näha selliseid vorme nagu "lugevad ", "olevad ", " meeldib hobutsema " (ratsutada), või "tahan õppima pilisima" (pilliga rnängima), "pean koristada") ning klusiilide (näiteks "võtan vihikud, raamatud, joonlautu ", "istun neljantas pinkis") ja diftongide (näiteks "soja" (sooja), "kusk" (kuusk), "vatan" (vaatan)."tomingas" (toomingas), "tema jurde" (juurde) õigekirjas.\nNõnda proovisin just antud grammatika osa eriti rõhutada, andes tunni ajal nende teemadega seotud lisaülesandeid ja harjutades suulises kõnes teatud šabloonlauseid või -mudeleid (nt.hakkama-¬/tulema- + verb õige infinitiiviga lõpus).\nSamas aga tuleb mainida, et kui õppijal tuleb lahendada konkreetseid ülesandeid ühe/kahe reegli peal, eksib ta märksa vähem võrreldes esseede/kirjandite kirjutamisega.\nElus aga tuleb palju rohkem selliseid situatsioone ette, kus pead just spontaanse teksti produtseerima, mitte aga tüüpväljenditega piirduma.\nSiinkohal aga tuleb mainida, et töötades teises vahetuses (ehk kella 14-st 20-ni) pole ma ise tunni ajal kirjandite koostamise pooldaja, jättes neid rohkem kodutööks ning proovin kasutada ülesandeid, mis võtavad vähem aega ning on ka natuke põnevamad.\nSelleks on ka oma põhjus.\nIsikliku kogemuse põhjal tean, et isegi kui oled esimese poolpäeva looderdanud (mis kaugelt ei pruugi nii olla), tuled kooli pisut väsinuna ning siis ei jaksa pea kella 18-ks või 19-ks paiku absoluutselt kaasa mõelda!Nõnda üheks mu õpilaste "lemmikuks" on vigased jutud, kus lähtudest oma kogemusest (varem õpitud materjalist) peavad nad parandama õigekirja- ja/või grammatikavigu.\nTavaliselt korraldame me seda võistluse vormis, kusjuures kõige tublim ja kiirem õpilane pälvib kirjatarga tiitli (ja ka hea hinde päevikusse).Töö käigus luban kasutada eesti-vene õppesõnastike, kuna arvan, et nii võib harjuda töötame õppematerjaliga (mida teatud õpilased isegi gümnaasiumis ei oska teha) ning tänu visuaalsele mälule jätta kiiremini meelde õiget kirjapilti ja ka tihti kohatava sõna tähenduse.\nAeg-ajalt palun ka lisaks saadud teksti kirjalikult või suuliselt emakeelde tõlkida, kuna olen kohtunud sellega, et põhikoolis paljud ei ole suutelised eri tähendusega võõrkeelseid sõnu omavahel siduma, tõlkides neid sõna-sõnaliselt ja saades isegi enda jaoks arusaamatu kalambuuri (nagu naiteks "seisis kõrval " - стоял на ушах).\nTöid kontrollides parandan vaid neid vigu, mis puudutavad selle grammatika osa, millega õpilased polnud veel varem kokku puutunud.\nÜldiselt märgistan neid allakriipsutamisega või sümbolitega, pannes ikkagi hinde välja.\nSoovi (hea vigade paranduse) korral võivad nad saadud tulernust ka parandada.\nKokkuvõteks arutleme kõik vead üle, vajaduse korral tehes veel mõningaid harjutusi analoogiliste vigade vältimiseks tulevikus.\n\nViimane antud tüüpi minikontrolltöö kandis nimetust "Rebane ja Jänes" (vt.lisa 1).\nKorraldasin selle esimese veerandi lõpus kahes viiendas (5 "B" ja "C") ning kahes seitsmendas (7 "B", 7 "C") klassis, kelle õpilased ei kuulu parimate hulka, kes moodustavad "A"-eliitklassi, kuid ei ole ka kõige nõrgemad, kes on kogunenud "D''sse".\nEesti keelt on nad õppinud teisest klassist alates 4 voi 5 korda nädalas.\nKunstist (tantsimisest) suure huvitatuse tõttu pole aga see kahjuks nende lemmikaine, kuid üldiselt on nad rõõmsameelsed ning väga aktiivsed lapsed, kellega on meeldiv tööd teha.\n\nNüüd aga lähemalt ülesandest endast.\nIga õpilane sai tunni alguses endale paljunduse ning 3 ülesannet (mis olid kirjutatud klassitahvlile).\nLahenduseks oli aega ca 25 minutit.\nÜlesanded kõlasid järgmiselt: 1) kasutades laual olev sõnastikku paranda tekstis olevad vead; 2) kirjuta õige (vigadeta) tekst oma vihikusse ümber; 3) tõlgi tekst vene keelde.\n\nVead, mis jäid õpilaste töödes märkamata ja ka parandamata, on esitatud lähtudes esinemise sageduse järjekorrast tabelis nr.\n1Tabei nr 1. Öpilaste parandamata vead5.\nklassi õpilaste vead 7.\nklassi õpilaste vead 1.\nVead eestikeelses tekstis:   hüpada -18 vigahüpada -12 vigatee ald -15 vigapole -10 vigakülla -10 vigaküll -10 vigarebaseld -9 vigarebaseld -5 vigakuled -9 -vigate alt -5 vigaüle te -7 vigaei sa -3 vigaei sa -5 vigaselle pärast -3 vigamull -5 vigasilmat -3 vigavatad -4 vigavaadan -2 vigaselepärast -4 vigamis pärast -2 vigajäänes -3 vigaläpi -2 vigaaladi -3 vigaaladi -1 vigamuiduki -3 viga  iimestab -2 viga  " omapärased asendused:   ika = iga - 3 parandust ika = iga - 4 parandust külla pole = maale 3 parandust läksid = käisid - 3 parandust 2.\nTõlkevead:   küla poole - в гости5 vigakui on vastutulijaid - как встpечный 2 vigamööda teed - через дорогу2 vigamööda teed - мимо дороги 2 vigaläksid - ходили xc1 viga    tee alt ei saa läbi hüpata- вниз нельзя прыгать1viga  üle tee - по дороге 1 viga Küsitletud oli 20 õpilast, kusjuures igas töös esines keskmiselt 9 vigaKüsitletud oli 18 õpilast.\nÜhes töös leidus 4 kuni 5 viga.\n + Kokku oli küsitletud 38 põhikooli õpilast.\nVigu analüüsides ja rühmitades võib märgata, et kõige rohkem tekitab muret:1) ma-/da- infinitiivi (näiteks sõna "hüppama", "minema" ) 2) kahekordsete häälikute (näiteks sõnades "vaatad", "kuuled, "tee") ning 3) klusiilide (-k, -p, -t, -g, -b, -d) õigekiri (näiteks problemaatilised sõnad on "rebaselt ", "muidugi ", "alati ", "silmad ", läbi").\n\n4) tõlkides - sarnase kõlaga (homonüümide näiteks "saba" ja "saapa" voi "te" - "tee", "küla " - "külla ", "sa" ehk sina ning "ei saa") või mitmetähenduslike sõnade (polüüseemide) eristamine (näiteks võrrelge sõna "mööda" tähendusi: lähen mööda teed; ta pani mööda; ta läks meist mööda).\nEksimuste põhjusi ei ole ka raske ära seletada.\n1)Eesti keeles esineb 2 infinitiivi (ma- ja da-tegevusni) ja neil on mitu käändevormi.Vene keeles on aga vaid üks infinitiiv (неопределенная форма) ning tal ei ole käändevormi.\nVõrrelge näiteks: tahan lugeda - хочу читать pean lugema - должен читать Nõnda, tegeles uue sõnavara omandamisega, tuleb anda 3 verbi põhivormi, nõudes ka nende meeldejätmist.\n\n2) Kuna vene keeles on diftonge suhteliselt vähe, tuleb juba esimesest keeletundidest alates panna õigele hääldusele rõhku.\nSee aitab edaspidi oma kõrva järgi sõnu õigesti kirjutada.\n\n3) Klusiilide puhul tekitab raskusi aga see, et need häälikud (-k, -p, -t), mis on vene keeles nõrgad, on eesti keeles tugevad.\nSamas tuleb mainida, et mida tuttavam on sõna, seda vähem selles ka eksitakse (Nii näiteks sõna "silmad" on paljudele tuttav juba esimestest keeletundidest alates, seepärast eksitakse sellega ka vähe.\n"Hüpata" vormiga on aga harva kes viiendas klassis varem kohtunud.\nNõnda on see ka sagedasemate vigade hulgas).\n\n4) Tõlgetest aga nii palju, et mida noorem on õpilane, seda raskem on tal teksti tõlkida.\nTavaliselt otsivad nad täpse tähenduse sõnastikest välja, proovides muutumatuna ehk algvormis paigutada seda lause.\nTulemuseks on sageli väga kohmakad laused.\nSiis hakatakse lisama midagi enda poolt, saades omapärase jutustuse variandi.\n(vt.Lisa 2) Vanemates klassides on aga juba stiili poolest palju paremad tööd.\nSiin pööratakse tähelepanu kontekstile ja ka kahe keelte erinevustele.\nMõningad taipavad näiteks isegi muinasjutu tegelasi kirjutada suure algustähega.\nNii et tööd on palju tõsisemad ja naljakaid variante praktiliselt ei ole.\nNiisiis, mida vanemad lapsed, seda suurem on nende keelepädevus ja väiksem vigade arv.\nMõningaid vigu on aga väga raske klassifitseerida nagu ka öelda, kas õpilane väldib teatud sõnade kirjutamist spetsiaalselt, kartes eksida, või asendab neid kuna oskab väga hästi keelt.\nNii see on näiteks variandis väljendi "läksid küla poole " "sõitsid/läksid maale" ning minema-verbi käima''ga asendamise juhul.\n\nÜldiselt sõltub aga palju isikust, sellest, mis ained on tal lihtsam omandada, kui usin ta on ja kas on tal võimalused keelekasutamiseks ka väljaspool kooli.\nVõib-olla pole see kõige ilusam ja ka viisakam väljend, kuid olen paljudega oma tuttavate pedagoogidega nõus, kellele meeldib lisada: "Tublimatel on alati head tööd ja leidub ikkagi paar "andekat tegijat" klassis, kes vaatamata seletamise näitlikusele leiavad kohti, kus vigu teha!\n"Lisa 1. Tekst "Rebane ja Jänes"Repane ja jäänes laksid möda teed külla pole.\n\nJänes küsip rebaseld: "Mispärast saa aladi takasi vatad, kui mõnnda krabinad kuled?\n" Rebane vasstas: "Vaadan tagasi selepärast, et mul silmat ei ole sappa otsas.\nAga nüüt ütle mule, miks sa ika üle te hüpad, kui on vastutulijaid.\n" "Ah ule tee üppan, " iimestab jänes, "muiduki sellepärast, et te ald ei sa läpi hüpada.\n" Ainetel.\nJ. PalmLisa 2. Ühe viienda klassi õpilase tõlge«Лиса и заяц» Лиса и заяц шли мимо дороги в сторону гостей.\nЗаяц спросил у лисы: «Почему ты всегда в зад смотришь и слышишь какой-то шелест?\n» Лиса отвечает: «Смотрю в зад, так как я думаю, что хвост потеряла!\nА теперь отвечайте, почему вы прыгаете?\n» «Ох, по дороге я прыгаю!\n» - думает заяц.\n«Прыгаю, что бы было быстрее» - сказал он.\nKasutatud kirjandus:Hausenberg.\nA. - R. 2001.\nKontrastiivlingvistika loengud.\n- Tallinn.\nTPÜ Kärtner.\nP. 2000.\nKirjutamisoskuse arendamine.\n- Tallinn, lk.\n7-11, 30-32 Maisla.\nD. 2000.\nVigade parandamine.\n- Tallinn, lk.\n7-10, 25-30') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dddc4549-4efa-494e-af2e-0a3d1d3fac5a', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Eesti keele õppekool Veaanalüüs Ev-51 Tallinn 2001 Kommentaar Et teha veaanalüüsi, olen otsustanud minna kooli ning uurida sealsete mitte-eestlastest õpilaste eesti keele oskust.\n\nMinu endine eesti keele kui võõrkeele õpetaja andis mulle käesoleval õppeaastal õppijate kirjutatud kirjandid.\nKuna veaanalüüsitöö pikkus on 3­-4 arvutilehekülge, otsustasin võtta ühe õpilase töö.\n\nIrina (õpilane, kelle kirjandit ma analüüsisin) õpib praegu 12.\nklassis ning lõpetab tänavu kooli.\nEesti keelt õpib ta alates 3. klassist ning tema emakeeleks on vene keel, veel õpib ta inglise keelt.\nTema sõnul tekitab talle suuri raskusi eesti keele grammatika, eriti astmevahelduslike sõnade käänamine ja pööramine.\n\nIrinale, kes elab Lasnamäel ning kel pole eestlastest sõpru, on kool ainus koht, kus ta saab eesti keelt rääkida.\n\nVõttes arvesse seda asjaolu, võin öelda, et tema riigikeele oskust võib pidada küllaltki heaks.\nIrina eesti keel, nii suuline kui ka kirjalik, on rikkalik sõnavara poolest, ja ta ei karda kasutada sõnu, mis võivad keeletarvitajal, eriti ebapiisava keeleoskusega, segi minna.\nSeega esineb tal palju paronüümivigu.\n\nSagedased on tema puhul ortograafilised vead, pisut vähem esineb tal morfoloogilisi ning süntaksivigu.\n\nKirjand Mida teha, et lootused ei puruneks Tänapäeval on levinud arvamus, et noored on muutunud teadlikumaks ning juba teavad, kus nad hakkavad tulevikus töötama.\nTegelikkuses on sellist noori vähem kui selliseid, kelle lotused on suured, kuid mis vastavata tegevuseta kaotavad igasugust väärtust.\n\nEi tohi noorele keelata, kui ta tahab bisnesmenina saada voi pangadirektorina.\nOn selge, et enamus inimesi tahab seda, mis on populaarne.\n\nKõrgega haridusega inimesed ei taha tegema tööd, mis ei vasta nende võimetele.\n\nTihti ei tunnusta noored tegelikke võimeid isegi endale.\nJa isegi tavaline noor ei taha leppida realsusega ning loodab, et kunagi ootab teda ees väga huvitav kõrgega maksuga ametikoht.\n\nNoored ei taha ennast vara ametikohaga seoda.\nNad tunnevad hirmu, et ametikooli haridusega pole neil võimalust head töökohta saada.\nMõnes mõttes see on õige, sest enamus tööandjaid arvavad, et on vaja keskharidust saama.\n\nKui aga käimine koolis on ebameeldiv ja aine ei huvita, ei ole vaja oma pead lihtsalt vaevata.\nSiis on kõige parem õppida mõni amet.\n\nKuid kõik inimesed ei või suurt palka saada.\nAinult 10% elanikest elavad materialseteta problemideta.\n\n70% inimesi saab kuidagi hakkama, elades palgale Kuid mina tean inimesi, kes ei saa hakkama, nad elavad võlgades, mis kogu aeg kasvavad.\nEestis on palju kõrgega haridusega inimesi, kuid ka madalaga haridusega.\n\nPaliu noored saavad hariduse osta Kuid see võib selguda, kui inimene läheb tööle.\nTäna on väga tähtis, et sa oleksid hea suhtleja ning ka see , et oleksid tööga huvitatud.\nÖeldakse, et elukutse valik on kui lato - ühel vedab, teisel mitte.\nIga inimesele sobib mitu tegevusvaldkonda, kuid mitte üks inimene ei saa olla edukas kõikil kohtadel.\nKahjuks ei tea paljud inimesed, mida nad oskavad teha.\nPassivne unistamine põhjustab aga lootuste purunemist.\n\nTahan öelda, et noor inimene ei tohi ennast alahinnata.\nTa peab enda soovides ja oskustes selgusele jõuda ning aktiivselt tegelema.\nKui ta püstitab reaalseid eesmärke ja liikub nende suundas, võib kindel olema, et tema lootused ei purune.\n\nVigade rühmitamine ning nende võimalike põhjuste seletamine Ortograafilised vead Õigekirjavead lotused (lootused) Võimalik põhjus: kogemata tehtud viga.\n\nmaterialsete (materiaalsete) Võimalik põhjus: analoogia vene keelega, kus sõna "материальный" 4. silbis esineb ühekordne a. elukutse valik (elukutsevalik) Võimalik põhjus: jällegi analoogia vene keelega: "выбор профессии" problemideta (probleemideta), vrd vene "проблема" lato (loto) Võimalik põhjus: vene keeles hääldatakse sõna "loto"-" лато" nt " выиграл в лато" passivne (passiivne) Võimalik põhjus: vene keeles sõnas "пассивный" esineb teises silbis ühekordne u materialseteta problemideta (materiaalsete probleemideta) Võimalik põhjus: analoogia vene keelega.\n\nrealsusega (reaalsusega) vrd vene "реальность" Morfoloogilised vead Astmevaheldusvead: rikad (rikkad) vanemad Võimalik põhjus: kuna eesti keele nimisõna mitmuse nimetava käändevorm moodustatakse ainsuse omastavast käändest, võis õpilane unustada selle sõna genitiivikäände kirjapildi.\n\nkõikil (kõigil) liikub (liigub) suundas (suunas) Võimalik põhjus: ei teadnud, et sõnatüvi muutub Objektivead: siis on parem õppida mõni amet (on parem õppida mõnda ametit) Võimalik põhjus: vene keeles ei muutu sõna «специальность" kirjapilt "винительный" käändes.\n\nsaavad hariduse osta kaovad (kaotavad) sellist väärtust Võimalik põhjus: analoogia vene keelega.\nObjekt vene keeles esineb alati винительный käändes, mis vastab küsimusele кого?\nчто?\n(keda?\n\nmida?\n) Venelased arvavadki, et tuleb kasutada osastavat käänet.\n(just osastav kääne assotsieerub paljudel venelastel "vinitelnõi" käändega).\n\nMuud käändevead: madalaga palgaga (madala palgaga) vastavata tegevuseta (vastava tegevuseta) materialseteta (materiaalsete) probleemideta Võimalik põhjus: unustas eesti keele nelja viimase käände reeglid.\n\nÜhildumisvead: on sellist (selliseid) noori Võimalik põhjus: "kogemata" kirjutati palju noored iga inimesele Võimalik põhjus: juhuslikult kirjutati Rektsioonivead Verbirektsioonivead: kui ta tahab bisnesmenina saada (kui ta tahab saada ärimeheks või pangadirektoriks) Ilmselt on Irina kuulnud sageli väljendit "ma töötan nt direktorina", mis on olevas käändes.\n\nelades palgale (elades palgast) tegemist on interferentsiveaga, kus vene keeles vastab väljendile "elades palgast" живя на зарплату, mida venelased õlgivad " elan palgale" või "palga peale".\n\noleksid tööga huvitatud (tööst) See on samuti interferentsiviga.\n\nNimisõna rektsioon: käimine kooli (kooliskäimine) Võimalik põhjus: ilmselt on see interferentsiviga: vrd «хождение в школу" (vastab küsimusele "куда?\n"- "kuhu?\n") Verbivormide moodustusvead: ei taha ennast seoda (siduda) Võimalik põhjus: õpilane võis teada selle verbi esimese isiku pöördevormi ning selle alusel moodustada da-infinitiivi : seon ennast-seoda ennast ühel vedab (ühel veab).\n\nVõimalik põhjus: ei teadnud, et selle sõna tüvi muutub ning moodustas "vedab" ma­-infinitiivist.\n\nVerbivormide valiku vead: inimesed ei taha tegema (inimesed ei taha teha) võib kindel olema Võimalik põhjus: vene keeles on ainult üks infinitiivivorm Leksikaalsed vead Paronüümivead: kaovad igasugust väärtust (kaotavad igasuguse väärtuse) enamus inimesi (enamik inimesi) enamus tööandjaid (enamik tööandjaid) tegelema (tegutsema) ei tunnusta (ei tunnista) Võimalik põhjus: sõnade kõlaline sarnasus Tõlkelaenud inglise keelest: Bisnesmenina (ärimehena) Võimalik põhjus: Irina on vist palju kuulnud inglise keelest eesti keelde tulnud sõnu, ning arvas, et sõna "bisnesmen" on eesti keeles olemas.\n\nSõnavaliku vead: kõrgega maksuga ametikoht (kõrge palgaga ametikoht) Otsetõlge mitte üks inimene ( ükski inimene) See on interferentsiviga Süntaksivead Sõnajärg lauses: Kõrgega haridusega inimesed ei taha tegema tööd.( kõrgharidusega inimesed ei taha tööd teha ) Mõnes mõttes see on õige ( Mõnes mõttes on see õige ) Kui aga käimine kooli on ebameeldiv ( kui aga kooliskäimine on ebameeldiv ) Ei tohi noorele keelata, kui ta tahab bisnesmenina saada, või pangadirektorina ( ei tohi noorele keelata, kui ta tahab saada ärimeheks või pangadirektoriks ) Need on interferentsivead.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad7c5963-6a6c-4bed-977b-ad9c8b09c09b', 'Töös toodud eesti kirjakeelest hälbiva keelekasutuse näited on kogutud nii kõne- kui kirjakeelest.\nTähelepanekud pärinevad koolist, kus õpetan ise eesti keelt (l.- 5. klass).\nKuna õpetan täiskasvanutele algtasemel eesti keelt, on osa näiteid sealt pärit.\n\nMõningates sõnades on viga vaid ühes tähes ja kohati tundub see lohakusena, aga selliseid ühe tähe valesti kirjutamise vigu esines mitmel õpilasel, sellepärast olen ka need välja toonud.\nHääldus ja õigekiri Hääldus Õigekiritjudruk tudruk tjäpselt tapselt siia sija aias ajas tjäna täna tjöötan töötan kantrolltöö kontroltöö taivas Taivas (taevas) vis Vis (viis) kus Kus (kuus) insenär inseneerAstmevaheldusveadTüüpiline viga:Ma õppin eesti keelt, aga eile ma ei õpinud Ma hüpan Kui te ise seda artiklit lugeksite (V kursuse tudeng!) Lähme tubasse.\nMa olen tubas.\nVene keeles sõna tüvi ei muutu ja sellepärast ei taba nad seda muutust ka eesti keeles ära.\nOmadussõna võrdlusastmed5.\nklassis on omadusõna võrdlusastmed kordava osana ja ikkagi tehakse väga palju vigu, eriti algvõrdest keskvõrde moodustamisel.\nVahel on see loomulik, sest eesti keeles on ebareeglipäraseid võrdlusastmeid.\nN: hea - parem, kuigi ka vene keeles on vastavad vormid olemas (хорошо - лудче).hea heam tark tarkem halb halbem külm külmim maitsev maitsavamKäändeveadJärgnevad vead on täiskasvanute keelekasutusest pärit: Ma olen rõdus Ta elab Vanemuise tänavas Seinas on kaks seinalambid Tubas on kaks laud Mul on vaja pastapliiatsTudengite töödest:Iseloomulik keele kasutamise jaoks Oleme jõudnud kokkuleppeni (-le) Põhjus võib jääda ebaselgena (-ks) Peaaegu igaühe oli vajaKohakäänete veadPidevalt läheb segamini, kas on Hiiumaal või Hiiumaas ja kui see jääb meelde, et saarte puhul on -1 lõpus ja mitte -s, siis miks Kohtla-Järvel, Põltsamaal, Tapal jne.Vead on tingitud sellest, et vene keeles on ainult eessõna (B) ja käändelõpp.\nSeda, kas on Saaremaal voi Saaremaas ütleb eestlasele keelevaist.\nKohtla-Järves Saaremaas Nõmmes Piritas Müts on peas, aga vene keeles на головä Sall on kaelas, saabas on jalas, kinnas on kaes - vene keeles otsest vastet pole ja seega tekitab eesti keeles nendes sõnade kasutamine raskusi.\nArvsõna käänamine ja kasutamineKui küsimus on ette antud Mitu?\nMitmes?\nMitmendaks?\n, on natuke lihsam, aga kui arvsõna esineb tekstis N: kadripäev on 25. novembril, siis on üsna harv juhus, kui see esimese korraga õigesti öeldakse.\nIkka öeldakse: kahekümmend viis novembril, kakskümmend viiendal november, kakskümnendal viiel novemril jne.\nKohati tundub, nagu põhjuseks oleks see, et teatakse, arvsõna käändub kuidagi keeruliselt ja siis tulebki vastuseks kõikvõimalikke variante.\nNad ei saa süsteemist aru.\nPealegi arvsõna ise vene keeles ei muutu nagu eesti keeles: kahekümne viiendal (двадцать пятого ноября).\nSama lugu on oma vanuse ütlemisega.\nEesti keeles on mitu varianti, kuidas oma vanust öeldakse:Ma olen kümne aastane Ma olen kümme aastat vana Aga vene keeles on vaid üks ja õige variant: мне десят лет, sest neil on vaid üks võimalik variant: mul - мне.\nKa kuupäeva ütlemine ja kirjutamine valmistab raskusi.\nTäna on kolmkümmend novemberil Täna on kolmkümmenes novemberKui küsida, et mitmes?\nSiis tuleb meelde, et kolmekümnes.\nJuhul kui on tegemist esimese voi teise kuupäevaga, ei aita ka see küsimus.\nKuigi vene keeles on vaste olemas: один и первый.\nÜhildumisveadNeid vigu esineb kõige sagedamini.\nÜhtlasi on need olulised vead, sest vahel võib jääda tähendus arusaamatuks just selliste vigade pärast.\nJärgnevad vead pärinevad tudengite töödestIlusalt korteris (kus?) Suurt kortereid (mida?) Palju ilus kasseKokkuvõtteks võib öelda, et paljud vead on tingitud emakeele mõjust, lauseehitus ja käänded on ju erinevad.\nPõhiliseks põhjuseks ongi see, et venelane kasutab eesti keelt väljapool tundi harva.\nNäiteks oskab ta pöörata: mina loen, sina loed jne, aga kõnes kasutab ta ikkagi valesti: tema loed.\nKeelepraktikat on rohkem vaja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0546220e-0458-4a8b-8f72-d7d8d9cc42cc', 'Tallinna Pedagoogikaülikool Filoloogiateaduskond Eesti keele kui võõrkeele õppetool Kontrastiivlingvistika veaanalüüsi kodutöö Käesolev töö põhineb kolmel e-posti teel saadetud kirjal.\nNeed kirjad on kirjutanud 27-aastane soomlane Eesnimi, kes õppeaastal 1996/97 oli vahetusüliõpilasena Eesti Kunstiakadeemia tudengiks.\n\nEesti keele omandas ta suheldes kaasüliõpilastega - seega on see loomulikus keelekeskkonnas õpitud eesti keel.\n\nNeed kirjad on suhteliselt kõnekeelsed, kuid see ei pruugi olla tingitud ainult Eesnimi keeleoskusest.\n\nEsiteks on ta kirjutanud need oma heale tuttavale ja teiseks, tegemist on siiski e-kirjadega, kus informaalse suhtlemise puhul kasutatav keel lähenebki kõnekeelele.\n\nKõik kolm kirja on ära toodud töö lõpus.\n\nl. Hääldus ja õigekiri õ-kasutamine: kuigi kirjades 1 ja 3 puuduvad grafeemid õ, ei saa öelda, et E neid kasutada ei oska.\nArvatavasti oli probleemiks see, et arvuti, millega ta need kirjad kirjutas, ei võimaldanud õ kasutamist.\nSeda kinnitab kiri 2: seal on õ-d kasutatud ja seda täiesti veatult.\n\nkirjavahemärgid: E-1 on küll kirjades hulganisti komasid puudu, kuid ma ei hakkaks nende puudumist siin pikemalt analüüsima, kuna tegemist on mitteametlike e-kirjadega.\n\nklusiilide õigekiri: arvan, et enamusele soomlastest on see teema raske ja ka E pole mingi erand.\nNende vigade puhul on siiski raske otsustada, kas tegemist on lohakuse, emakeele mõju või vigase vormimoodustusega.\nNaiteks verbist pildistama on kirjas 1 mitu varianti: piltistan, pildistamisele, pildisdama ja pildisdamiseks.\nKuigi on tehtud mitu viga, jääb kirju 2 ja 3 lugedes mulje, et E teab, kuidas seda verbi kasutatakse.\nNii loeksin need vead hooletusest põhjustatuteks.\nRaskusi on E-1 ka sõna keskel asuvate klusiilidega: nt loppuni, tutavatele, ilmuttamisele, printtimisele (kiri 1), jättaks,.jättan, kusgilt (kiri 2).\n\nKindlasti on siin oma roll emakeele mõjust tingitud ebakindlusel, kuid mõnede vigade puhul julgen kahtlustada ka muid põhjusi.\nNäiteks loppuni: siin võib olla põhjuseks emakeel (sm loppuun asti) või hoopis vigane vormimoodustus: lõpp -­lõppu (kuhu?) - *lõppuni (kuhu maani?). Päris kahtlane on soome keele mõju sõna printtimisele puhul: teades, kuidas see eesti keeles hääldub, on sellist kirjapilti välismaalasele raske pahaks panna; võib arvata, et siin teeks vea ka nii mõnigi eestlane.\n\nSegaseks jääb vea põhjus veel määrsõna kusgilt juures: kas E on tahtnud kirjutada kusagilt ja tegemist on hooletusveaga või on ta siiski mõelnud sõna kuskilt ja märkinud klusiili valesti.\n\nKa sõnalõpuliste klusiilidega on E eksinud.\nNt printi (mille?) (kiri 1), vaib, ainuld (kiri 2) ja kort (kiri 3).Nendest vigadest vaib ja kort tunduvad olevat juhuslikku laadi, sest mõlemat sõna on ka õigesti kasutatud: vaibad, vaipade (kiri 2) ja kord (kin 2).\nKokkuvõtvalt arvan, et klusiilide õigekiri tekitab ebakindlust enamuses ka eesti keele grammatikat õppinud soomlastes ja sellised vead võivad sisse lipsata ka õigeid vorme teades.\n\nkokku- ja lahkukirjutamine: selliseid vigu leidsin E-1 ainult kaks: nagu nii pole piisavalt (kiri 1) ja klaasi näitus (kiri 3).\nKuna T on õppinud eesti keele ära eestlastega suheldes, on täiesti mõistetav, et selliseid vigu tuleb ette.\n\nmuud õigekirjavead: mõnede vigade puhul olen üpris kindel, et tegemist on hooletusvigadega, nt algust loppuni, käsitse (kiri 1) ja kaas võtma (kiri 2).\n\n2. Süntaks ja morfoloogia sõnajärg: sõnajärjega E-1 suuremaid probleeme ei ole, kuid mõned vead peaksin siiski ära märkima.\nKiri 1: Vaipade pildisdamiseks päevavalgus oleks hea ... : siin on kirjutajat arvatavasti mõjutanud emakeel.\nSelliste vigade, nagu Nii et umbes 20ndal tulen ... (kiri 3) ja Vaatan meile veel täna õhtul kindlasti ... (kiri 2) juures ei oska kahjuks muud põhjust leida, kui ainult kõnekeele mõju.\n\nobjektivead: ... kuna pean koige käsitse tegema (kiri 1) - kui E ei ole siin teinud õigekirjaviga vormis kõike (mida?), on ta eksinud käändevalikuga.\nlseenesest on ju ka omastav õige (pean mille?käsitsi tegema), kuid sõna kõik puhul see ei sobi.\n\nVeel on E-1 probleeme abimäärsõnade kasutamisega: ... ostsin nüiid igal juhul filmi.\nja panin ... (kiri 2) ja ... pildistan ainuld need sinu vaibad ... (kiri 2): siin on tunda soome keele mõju; eesti keeles selline vorm nõuab abimäärsona ära.\n\nrektsioonivead: ... teaksin mis pean kaas võtma (kiri 2) - siin on T-d arvatavasti jällegi mõjutanud kõnekeel.\nÜhendverb kaasa võtma eeldab kusimusi mille?\nvoi mida?\n\nkäändevead: "töö tööst" diil (kiri 1) - tegemist on arvatavasti emakeele mõjuga (sm työ työstä).\nSoome keeles on sellistel puhkudel seestütlev, eesti keeles aga omastav + kaassõna eest: mille eest?\nVea juhuslikkuse välistab selle kordumine kirjas 2: kui sulle tundub, et vaib on sellest palju vastu anda ... ühildumisvead: leidsin kaks näidet, kus on eksitud: igas vaibast ja kulud oleks (mõlemad kiri 1).\nSuure tõenäosusega on tegemist hooletusvigadega.\nTeise näite puhul voib muidugi olla tegemist ka kõnekeele mõjuga.\n\n3. Sõnatasand stiilivead: kuigi e-kirjades kasutatakse palju kõnekeelt, leidsin siiski ühe näite, mille puhul kahtlen, et kas mõni eestlane oleks niimoodi kirjutanud: materiaali kulud oleks mulle endale ... (kiri 1).\n\nSiin on E arvatavasti moodustanud üle jõu käiva konstruktsiooniga lause.\nVeel mõned näited kõnekeelest: interjööris kindlasti nagu nii pole piisavalt ... ja olen järgmine kord see nädalavahetus Eestis (mõlemad kiri 1).\nNeed on juba tavalised, ka eestlaste poolt kasutatavad kõnekeele näited.\n\nLeidsin ka ühe näite võimalikust soome kõnekeele mõjust: päevavalgus oleks hea, kui voimatu, siis saab ilma ka hakkama (kiri 1).\nArvan, et isegi eesti kõnekeeles nii lühikest varianti ei kasutata, pigem ikkagi kui see on võimatu või kui pole võimalik.\nsõnavead: leidsin kaks viga, mis arvatavasti on mõjutatud soome keelest.\nMuidu kui sulle tundub, et ... (kiri 2) -- vea on põhjustanud soomekeelne muuten, jos... ; eesti keeles sobiks siia muide voi muidugi.\nLoomulikult ei saa täielikult välistada, et E on ikkagi mõelnud kasutada ühte neist, aga on teinud lihtsalt hooletusvea.\nViga sõnas materiaali (kiri 1) oli natuke üllatav, sest sõna interjöör, mis on samuti sarnane oma soomekeelsele vastele, on E-1 korrektselt kirjutatud.\n\nKiri 1: Kuule, kuidas oleks "töö tööst" diil?\nMa motlen, et kui ma piltistan teie asjad ära, ytleme, et algust loppuni ja annan sulle yhe printi igas vaibast ja tutavatele näiteks viis pilti interjöörist, siis selle eest saan sinu käest vaiba.\nMa arvan et sellise töö materiaali kulud oleks mulle endale umbes 300 FIMi ja aega läheks pildistamisele ytleme yks päev ja ilmuttamisele ja printtimisele 3-4 päeva, kuna pean kõige käsitse tegema.\n\nYtle mis arvad.\nJa kus see koht asub, kus peaks pildisdama?\nMa arvan et olen järgmine kord see nädalavahetus Eestis ja voiks siis äkki kohe ära teha?\n\nVaipade pildisdamiseks päevavalgus oleks hea, kui voimatu, siis saab ilma ka hakkama.\nInterjööris kindlasti nagu nii pole piisavalt päevavalgust ja peab miksima välguga.\nAga teata mis arvad.\n\nEesnimi Kiri 2: Kuule, ostsin nüüd igal juhul filmi ja panin koolist kaamera kinni, kuna homme vist enam ei jõua seda teha.\nAga kui jõuad, oleks ikkagi hea kui ütled kuidas on, teaksin mis pean kaas võtma.\nVaatan meile veel täna õhtul kindlasti ja loodan et homme ka veel enne kahtteist.\nMuidu kui sulle tundub, et vaib on sellest palju vastu anda, siis võib nii ka teha, et pildistan ainuld need sinu vaibad seal kus nad nüüd olid, aga jättaks siis selle interjööri ära.\nJättan siis filmi sinu kätte ja sa saad ise need pildid kusgilt näiteks Morganist tellida onju.\nArvan et see vaipade pildistamine on lihtne ja seda saab igal juhul teha.\nNoh, aga teata siis onju.\n\nEesnimi Kiri 3: Ma tulen järgmine kort ilmselt kahe nädala pärast siis kui see Kätlini klaasi näitus avatakse.\nAga see on vist umbes just 20, nii et voib olla siis ka ei joua pildistada?\nAga kui vähemalt kokku saaks, siis saaks asja arutada onju.\n\nNii et umbes 20ndal tulen, voi siis päeva enne näiteks, kui vaja.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2835f34c-b3d3-4d27-9c30-a7462433e255', 'Eesti keele kui võõrkeele õppetool Kontrastiivlingvistika veaanalüüs KOOSTAJA: EV-51 ÕPPEJÕUD: 2001 Kohakäänete vead 12.\nkl õpilase vead: õpilastele pole vaja koolis olla - õpilastel pole vaja ... lauas - laual Ungari -Ungarisse tulin tööst - tulin töölt suvises keelelaagris osalenud laste vead: ei käi kooli - ei käi koolis olla looduse ääres - olla looduses viidi dušši all - viidi duši alla vaba ajal - vabal ajal Kohakäänete valikul on sageli vea põhjuseks sise- ja väliskohakäänete kasutamise ebaõigsus, eriti gümnaasiumiõpilasel.\nSamuti põhjustab vigu verbi rektsiooni erinevus vene keelega, nt vene keeles - käima kuhu?\n, eesti keeles - käima kus?\n\nObjekti käände valiku vead 12.\nkl õpilase vead: ei tunne pinge tunnides - ei tunne pinget tundides määletame meie viimane aasta koolis - mäletame oma viimast aastat koolis vahetame riided - vahetame riideid ostma riided - vahetame riideid sain kingitust - sain kingituse keelelaagris osalenud laste vead: tahaksin õppida eesti keel - tahaksin õppida eesti keelt õppisin natukene eesti keeles - õppisin natuke eesti keelt rohtu on roheline - rohi on roheline Probleemne on sihilise verbi ühildumisel õige vormi valik esimese kolme käände vahel, sageli kasutatakse nimetavat, kui tegelikult on õige omastav või osastav.\nSeega sihitist puudutavas osas on teadmised kesised (seda ka 12.kl õpilasel).\n\nVerbi rektsiooni vead 12.\nkl õpilase vead: tahan seda keele osata - tahan seda keelt osata õued kubisevad inimestega - tänavad kubisevad inimestest keelelaagris osalejate vead: tahaksin mängima - tahaksin mängida tahsin siin mängima - tahtsin siin mängida sõita jalgrattas - sõita jalgrattaga tahaksin matkal käima, jalutama - tahaksin matkal käia, jalutada tahan seda töö teha - tahan seda tööd teha tulin siia õppida eesti keelt - tulin siia õppima eesti keelt/, et õppida eesti keelt tahaksin puhkama - tahaksin puhata meeldib joonistama - meeldib joonistada meeldis üks päeva - meeldis üks päev Põhilised vead keelelaagri lastel on seotud ma- ja da- infinitiivi ebaõige valikuga, mida gümnaasiumiõpilasel enam ei esine.\nSee on tingitud kindlasti keeleoskuse erinevusest ning keelekeskkonnas viibimise vähestest kogemustest noorematel lastel Muud ühildumisvead 12.\nkl õpilase vead: näevad teisi viimane aasta - näevad teisi viimast aastat Vormimoodustusvead 12.\nkl õpilase vead: samaid - samu tööb -töötab meietest naabritest - meie naabritest riiku -riike ei kirjutage - ärge kirjutage seest - sellist ükski olukordas - üheski olukorras keelelaagris osalejate vead: mängida mänguid - mängida mänge siija - siia uurja - uurija tahaksin jooksta - tahaksin joosta mina lemmikud aastaajad - minu lemmikaastaajad meeldib loema - meeldib lugeda mulle ei meeldib - mulle ei meeldi neid tööd ei ole - need tööd ei ole mul ei ole tõedus - mul ei ole õigus meeldisin mängima rahvastepall - meeldis mängida rahvastepalli saan räägin eesti keeles - oskan rääkida eesti keeles suhtlema eestlastega lapse - suhtlema eesti lastega spordi tegema on väga kasulik - spordi tegemine on väga kasulik Palju probleeme tekitab mitmuse osastava moodustamine, mis on mõneti arusaadav, sest nimetatud vorm on raske ja erinevate variatsioonidega.\n\nKa tekitab probleeme eituse moodustamine.\nSaama/oskama/võima sõnade ebaõige kasutamine on ka venelaste puhul sagedane, mis võib olla tingitud vene keele mõjust.\nOsa vormimoodustusvigu on tingitud astmevaheldusreeglite mittetundmisest.\n\nOrtograafiavead keelelaagrilaste vead: tahaksin räägida - tahaksin rääkida mõni kord - mõnikord õpetaja pakus seda - õpetaja pakkus seda kõik sõprad - kõik sõbrad koos sõpratega - koos sõpradega Need vead on tingitud astmevahelduse mitte-tundmisest ning kokku-lahku kirjutamise teadmiste vähesusest.\n\nSõnajärjevead 12.\nkl õpilase vead: mis sarnane rõivastega kuulsate rõivatootjate - mis on kuulsate rõivatootjate rõivastega sarnane vead keelelaagri lastel: õppisin juurde eesti keelest sõnad palju - õppisin eesti keeles juurde palju sõnu Sõnajärjevead on pea alati tingitud vene ja eesti keele sõnajärje suurest erinevusest.\n\nKonstruktsioonivead abituriendi vead: me meie klassiga - me oma klassiga (pronoomeni vale kasutus) silmnähtav - on silmnähtav, et linnas mitte ei ole liiga palju inimesi - linnas ei ole liiga palju inimesi mööda keeruliste radade - mööda keerulisi radu laagrilaste vead: ma ei olnud seal - ma ei ole seal olnud (ajavormi vale kasutus) lemmikaastaaeg on suvi, et palju lilli - ... , sest siis on palju lilli Arvan, et ka konstruktsioonivead on tingitud vähestest teadmistest eesti ja vene keele erinevuse kohta selles osas.\n\nArvsõna käänamise vead 1997. aastal - tuhat üheksasaja üheksa seitsenda aastal Arvsõnad on enamasti kõigile võõrkeeleõppijaile katsumuseks, nii ka eesti keele puhul.\n\nOmadussõna võrdlusastmete muutmise vead muutusid koledamiks - muutusid koledamaks (12.kl õpilase viga; tundub talle raske, kuigi on äsja üle korratud) Muud vead abituriendi vead: ainult nüüd - alles siis (viga tingitud sellest, et vene keeles väljendatakse mõlemat sama sõnaga - только) sest moe jookseb - sest mood muutub (liikumist väljendav verb valesti valitud) osa rahvas elab - osa rahvast elab (sõna osa ühildumine vale) keelelaagrilaste vead: tahan olla organiseerijana - tahan olla organiseerija/tahan töötada organiseerijana (kahest võimalikust õigest variandist on kokku kombineeritud kahjuks üks vale variant) tutvustama uue lastele -tutvuda uute lastega (enesekohasus ja mitte-enesekohasus valesti kasutatud, samuti vale verbi rektsioon) õpilastele vahel - õpilaste vahel (vale käände kasutamine) Vead on kogutud 12.\nklassis õppiva eratunde võtva õpilase kirjalikest töödest ning samuti laste suvises keelelaagris kirjutatud töödest.\nAbituriendi keeletaset iseloomustades ütleksin, et ta saab suhtlemisega hästi hakkama, st sõnavara on piisavalt lai ning ka suhtlemisjulgus on saavutatud, kuid grammatika osas teeb ta siiski veel palju vigu.\nKuid vestluse käigus, kui annan talle märku vigase keelekasutuse kohta, on ta sageli juba ise võimeline seda parandama.\n\nKeelelaagris viibinud laste kohta on raske üldistust teha, sest nende vanus ning keeleline tase olid väga erinevad.\nLapsed olid kokku tulnud erinevatest koolidest ja ka eelnev loomulik keelekeskkond oli olnud erinev.\nLaager kestis 12 päeva ning selle lõpuks saavutasid lapsed suurema suhtlemisjulguse ja nagu nad ise kirjutasid, ka sõnavara laienes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71f0c79e-7a4c-4c90-b2a4-73a350ec970a', 'AS CWB direktorile Sünd 1. 04.\n1972 Eesnimi Perekonnanimi Juhuslik 6-1 Tel 55 555 55 sooviavaldus Palun mind tööle võtta Teie firma müügiesindajaks.\n\nOlen lõpetanud Tallinna Tehnikaülikooli (1994) majandusteaduskonna finantsijuhi eriala.\nPeale lõpetamist olen töötanud 2 aastat AS Normen müüjana, 2 aastat pearaamatupidajana.\nAlates 1998. aastast töötasin kosmetika firmas Eeva müügiesindajana.\n\nValdan esti, vene ja inglise keelt.\nOskan töötada arvutiga kõigis enamlevinud süsteemides.\n\nMul on autojuhiloa, B-kategoria.\n\nMa olen väga seltsiv, lõbus ja vastutav inimene.\n\nMul on tahtmine ja võimalus reisida Eestis.\n\nPalka sooviksin saada vähemalt 4000 krooni kuus.\n\nJään ootama positiivset vastust.\n\nLugupidamisega 14.\n03.\n2002 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee76d6ef-9a3b-4e8a-80a4-563fe6a78133', 'Väide: Tänapäeva noored hoolivad oma tervisest rohkem kui keskealised.\n\nMa olen nõus väitega, sellepärast et praegu noored käivad koolis, õppivad ülikoolis.\nNad tahavad head tööd leida, maodsates büroruumides istuda ja autoga sõita.\nKõik noored tahavad kõrgharidust saada, uut põlvkonda kasvatada, sellepärast et nad hoolivad oma tervisest rohkem kui keskealised.\n\nNoored hoolivad oma tervisest eest, selleks et tahavad teisi maid külastada.\nInimesed tahavad teisi rahvusi teada saada.\nNad tahavad ka kallihinnalisi lingitusi teha ning käia esinduskaupluses.\n\nTeisest küljest noored ei hooli oma tervisest eest.\nNoortel on palju taskuraha.\nNendel on tegevusvabadus.\nNoored istuvad baaris, joovad, suitsetavad, tarvitavad narkootikumi.\nSee on suur problem.\n\nTänapäeva noored ei hooli oma tervisest rohkem kui keskealised, sellepärast et tunnevad tihti väsimust, emotsionaalsuseid pingeid või pingulolekult.\n\nMa teen järelduse, et tänapäeva noored hoolitvad oma tervisest rohkem kui keskealised.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afea00e1-19b1-4cb1-9bde-7964ed0d08aa', 'Tänapäeva noored hoolivad oma tervisest rohkem kui keksealised.\n\nTänapäeval räägitakse palju terviseprobleemidest.\nSee on viimaste aastate keskne teema.\nTihti arvatakse, et noored suhtuvad oma tervisesse hoolimatult.\n\nNad hakkavad sulele mõtlema alles siis kui haigestuvad.\nVäidetakse, et keskealised inimesed hoolivad oma tervise eest märksa rohkem.\nMinu arvates ei ole see nii.\nTänapäeva noored hoolitsevad oma tervisest ja hoolitsevad väga hoolikalt.\n\nVõtame näiteks, suitsetamine.\n70-ndatel suitsetasid peaaegu kõik.\nNüüd aga ei ole suitsetamine moes.\nNoored eelistavad valgeid hambaid ja värsket hingamist.\n\nTervislik toitumine on muutunud tähtsaks.\nMa arvan, et igaüks noorest põlvkonnast teab, et peab rohkem tarvitama värskeid puuvilju ja aedvilju ning piirama liha ja magusa söömist.\nKeskealised inimesed aga enamasti pööravad tähelepanu eelkõige toidu hinnale: mida odavam - seda parem on.\n\nSport on samuti paljude noorte inimeste lemmiktegevasala: erinevad spordiklubid on juba ammu saanud kohaks, kus nad veedavad suure osa oma vabast ajast.\nVanem põlvkond aga selle asemel eelistab "sporti tugitoolis" (mis muidugi mitte eriti hästi ei mõju tervisele).\n\nNii siis, kõik ülaltoodu näitab, et tänapäeva noored hoolitsevad rohkem oma terviseest, kui keskealised inimesed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33e85a61-3d33-43ad-bd64-c7cb4baecebc', 'Minu kõige huvitavam reis.\n\nSuvel oma käisin Prantsusmaal, Pariisis.\nMa arvan, et see on kõige ilusam linn maailmas.\nSeal on palju muuseume, kauneid parke ja igasuguseid poode.\nIlm oli ilus.\nMa jalutasin mööda Pariisi tänavaid.\nKoos teistega külastasin Luuvrit.\nSeal oli väga huvitav, kuid aega oli vähe.\nPariisis on palju purskkaeve.\nVäikesed lapsed mängivad vee sees.\n\nMuidugi käisime ka Eiffeli tornil.\nSee on väga kõrge.\nTorni tipust avaneb ilus vaade linnale.\nEriti pidulik ka uhke on Pariis õhtul.\nIgal pool on värvilised laternad, kohvikud vabal õhul.\nTänavatel on palju inimesi.\nKõik naeratavad ja on väga heatahtlikud.\nKahju, et aeg lendas väga kiiresti.\nLoodan , aga et kunagi ma külastan Pariisi jälle.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bf7a91f-f579-4a3e-a6de-c7a2619d81f4', 'Eile oli üks tavaline päev.\n\nTavaliselt ma ärkan kell 6 hommikul.\nAnna oma lapsekele süüa.\nPärast teen süüa, koristan korterit.\nMa armastan mängida oma lapsega.\nAnnan süüa iga neli tunni lapsele süüa.\nKäin jalutamas lapsega.\nKäin poes.\nKui mu mees tuleb töölt kell 17.\n00 me istume kogu perega süüa.\nPärast ma pesen nõud ja me käime veel jalutamas.\nÕhtul vaatame telerit.\nPool üheksa me peseme lapsi.\nKui Uljana jääb magama ma panen kõik manguasjad kohale.\nUni eest ma pesen, natuke loen ja siis lähen magama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e46c9450-3faa-40cf-b64e-b00852e9adc0', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nSain sinust kirju!\nTallinnasse mina planeerin tulla järgmisel nädalal - mõtlen, et reede.\nKui sa oled nõus, siis elan sinu juures terve nädal, sellepärast et tahan väga palju vaadata - näiteks: loomaaed, vanalinn, mälestuskivid, Pirita ja palju muud.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7f69294-5bc7-4fcf-a2d8-77cfbfe2678a', 'Etteütlus.\n\nSügis.\n\nSügis saabub tasahiljut septembrialgul on aga ilmat veel sojad ja puud-põõsad rohelised.\n\nJärkjärgult värvuvad puude lehed kollaseks ja punaseks.\nEhitti ilus on vaher.\n\nTuulega kukub kastanipuu kastanimunasid ja tammelt tammetõrusi.\nSarapult korjatakse pähkleid.\nAedades valmivad õunad ja pirnid.\nInimesed koristavad saaki.\nIlmad lähevad järjest jahedamaks, tihti on öökülm.\nPuudel-põõsasteld langevad lehed.\nLahkuvad kured, haned ja luiged.\nOravad korjavad talvevarusid.\n\nLoodus valmistub talvaks.\nHommikuti on lompudel juba jää.\nVihmasajud kestavad vahel nädalaid.\nMõnikord sajab.\nMerel on sageli torm.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11278c41-3f2e-487b-8fe5-7d88dc4174c5', 'Ette ütles.\n\n"Sügis".\n\nSügis saabub tasahilju.\nSeptembri algul on aga ilmad veel sojad ja puud-põõsad rohelised.\n\nJärgjärgult värvuvad puudelehed kolaseks ja punaseks.\nEriti ilus on vaher.\n\nTuulega kukub kastanipuuld kastanimunasid ja tammelt tamme tõrusid.\nSarapuuld korjatakse pähkleid.\nAidades valmivad õunad ja pirnid.\nInimesed koristavad saaki.\nIlmad lahevad ärjest jahedamaks, tihti on öökülm.\nPuudelt-poosastelt langevad lehed.\nLahkuvad kured haned ja luiged.\nOravad korjavad talvevarusid.\n\nLoodus valmistub talveks.\nHommikuti on lompidel juba jää.\nVihmasajud kestavad vähel nädalait.\nMõnikord sajab ka lörtsi.\nMerel on sageli torm.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f007da32-3566-400a-b81e-b00802632fd2', 'Sügis Sügis saabub tasahilju.\nSeptembrit algul on aga ilmad veel sojad ja puud-põsad rohelised.\n\nJärkjargult värvuvad puude lehed koläseks ja punaseks.\nEriti ilus on vaher.\n\nTuulega kukub kasstanipuult kastanimunasid ja tammelt tammetõrussid.\nSarapuult korjatakse pähkleid.\nAidadest valmivaid õunad ja pirnid.\nInimesed koristavad saaki.\nIlmad lähevad järjest jahedamaks, tihti on öökülm.\nPuudeld-põsasteld langevad lehed.\nLahkuvad kured, haned ja luiged.\nOravad korjavad talvevalusid.\n\nLoodus valmistub talveks.\nHommikuti on lompidel juba jää.\nVihmasajud kestavad vahel nädalaid.\nMõnikord sajab ka lördsi.\nMerel on sageli torm!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('494354b1-417d-412b-9d3f-b3029737d481', 'CWB Juhuslik mnt 13 Tallinn 15098 CWB personaliosakond Olen lugenud ajalehest Eesti Postimees Teie kuulutust ja olen huvitatud selle töökohta eest.\n\nMa olen lõpetanud Majandus Ülikooli ja omanaan ja soovitatav Teie poolt kaubandusalast kõrgharidust.\nValdan ka vabalt (kirjas ja rääkimises) eesti, vene, inglise keelt.\nNatuke oskan saksa keelt.\n\n2000-2002 olen töötanud müügiesindajana firmas AO ABC.\nEelmisest töökohast on mul soovitus.\n\nMulle on omased sellised jooned: algatusvõimeline, iseseisvane, täpne ja loovat mõtlemine.\nArmastan oma töö ja olen alati valmis palju töötada ka ametireisides.\n\nMul ei ole auto, aga on olemas autojuhiload.\nOleks hea, et saaksin ametiauto Minu palgasoov on 5000-6000 krooni kuus.\n\nLoodan, et minu kanditatuur on soobib Teie nõudmisele.\n\nOotan Teilt vastust.\n\nLugupidamisega ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39dedc7a-5568-49dc-bcf6-d5e3b0f57b61', 'E.\nPerekonnanimi AS Turism Juhuslik mnt 15, Tartu Tel.\n6666666 GSM 5 555 55 55 55 Lugupeetud keelekeskus.\n\nMe töötame firmas AS Turism ja tahame soome keelt õppida.\nMe soovime koos kolleegidega hakata õppima keelekursustel.\nMeie firmas on 12 keeleõppijat.\nFirmas töötavad sekretärid, konsultandid ja klienditeenindajad.\n\nMeiepoolesed soovid, et õppimine algaks oktoobrist kuni jaanuarini.\nMe võime käia kursustel esmaspäevini ja reedeni, alates kell 11 kuni 13-ni.\nTundide toimumise koht on AS Turism ja tasume ülekandega.\nMe tahaksime veel Teid küsida: kui palju maksavad kursused?\nKas teil on mingid soodustused?\nKui kaua kestavad need kursused?\nMe tahaksime veel teada saama, et missuguse töökogemusega on teie õpetajad, kui kaua nad töötavad keelekeskuses.\nLoodame, et te vastate meie kirjale lähemal ajal.\n\nMeeldivad koostööd.\n\nJuhataja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7f4e2ff-33f1-471e-8816-6c644d003232', 'Kirjud uudised.\n\nTumedate prillidega on võimalik naisi läbi näha.\n\nVanad afgaanlased ei saa harjuda tsivilisatsiooni maailmast tulnukatega.\n\nHiljuti riigis, naiste hulgas, levis paanika.\nOma riietuse mässitud daamid, hakkasid laiali jooksma, kui nägid NATO sõdureid.\nLeiti välja, et nad kartsid mitte relvastatuid inimesi, kuid nende päikeseprille.\nPärast seda, hispaania ja itaalia sõdurite, kes eeristavad kandma kuid selle prille, käskisid need prillid maha võtma.\nSai selgeks, et naistele lõi pähe, et võõramaalased kannavad mitte lihtsaid prille, aga rengeeniga, selle pärast saavad läbi riietuse vaadata ja näia alasti naisi kehi.\nAga afgaanlanad ei saa seda häbi välja kanda.\nHaotatud tomatid on kasulikumad kui värskeid.\n\nKeetud ja haotatud tomatid on kasulikem kui värsked - kinnitavad korneeli ülikooli keemikud.\nKuigi kuumtöötlus väheneb vitamiini sisaldus tomatides, ta pareneb lükopeenide-pigmentide omastamise, mis annavad tomatidele eri punase värvi.\nLükopeenid on väga tugevad antioksüdandid ja sellepärast talistavad veresoonte skleroosi ja pahaloomuliste kasvajate teket ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e30386b-c687-4b58-9dcc-d640e89933e1', 'Juhuslik 3-19 Kohtla - Jarve 41323 Tel.\n55 555 55 8. oktoober Lp.\nHärra direktor Soovin kandideerida Teie poolt välja kuulutatud konkursil BNS Kontserni pearaamatupidaja leidmiseks.\nInformatsiooni Teie pakkumise kohta lugesin ajalehest Eesti Ekspress.\n\nMa töötan firmas, kes töötab kõiges Europas.\nMa olen pearaamatupidaja ja vastan ettevõtte raamatupidamise eest.\nMeil mitu tütarfirmad ja pearaamatupidaja kontrolib neid ka.\nMa tean kuidas teha aruande vastavalt Eesti Vabariigi ning rahvusvahelisele seadusandlusele.\nOma tööks kasutan raamatupidamisprogramm SaF.\n\nMa loodan, et minu kandidatuur soobib teile ja me varsti hakkame koos töötama.\nLisa: CV, koopiad Lugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi.\n\n8. 10.\n2002 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b904b98c-2f8f-43b5-8a6f-f6e1cbff7a9e', 'Igal koolil peaks olema oma koolivorm, Sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\n\nKoolil peab olema koolivorm, sellepärast see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\nMina käisin kooli, kui olin esimesel klassil, meie koolil oli koolivorm.\nSinine kleit, hele-sinine pluus, sinine müts ja punane rätik - see oli tüdruku koolivorm.\nAga poisil oli sinised püksid ja pintsak, hele-sinine särk ja müts.\nSee oli hea aeg.\n\nKõik lapsed käisid kooli koolivormis ja ei olnud probleemi "mida selga panna?\n\nmida on ilusam ja parem?\n" Kõik olid ühesugused.\nAga praegu lapsed käisid kooli, riietuvad "mida tahtsid, mida meeldib,"Mina mõtlen, et see ei ole õesti.\nKuidas laps elab jõukal perekonnal, siistal on kõik.\nTa võib riietuma rikas ja temal on oma rahad.\nAga mitte keegi ei anna temale õigus heida vaese lapse üle, sellepärast vaene lapspaha riietub.\n\nSelleks, et seda probleeme ei ole, on vaja juhtida koolivormi.\nSee on väga hea.\nJa kadub probleem riietus, rikkade ja vaenede lapsede vahel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2da4e6a8-17f8-4f96-a61e-438869cd511c', 'Vali igasse lünka üks sõna!\nkutsuvad unustada külalised tore ruudulise meeles tavaliselt värvilise sõbrale ütlevad kauem ostavad puuvilju jääda otsivad Kui lähme külla Kui hakkame külla minema, mõtleme(1) tavaliselt, mida kaasa võtta.\nLilled on alati sobivad.\nViimasel ajal (2) ostavad inimesed rohkem potililli, sest need seisavad (3) kauem värsked ja pakuvad silmarõõmu mitu kuud või isegi aastat.Kui pere on lapsi, võib kaasa tuua (4) puuvilju või kommi, ka ilusa (5) värvilise raamatu või väikese mänguasja eest (6) ütlevad lapsed aitäh.Ära ei tohi (7) unustada ka lemmikloomi.\nOn (8) tore, kui pererahva neljajalgsele (9) sõbrale leiate oma taskust näiteks porgandi või värske kala.Võite kindel olla, et nad tänavad teid ja peavad kaua (10) meeles .\n\nKirjuta 15-18 lauset!\nEile oli üks tavaline päev Eile mul oli tavaline päev.\nHommikul me olime Kutsekoolis.\nMe otsustasime minna näitusele.\n\nMe läksime grupiga koos grupijuhataja.\nNaitus nimetus on "Nukud".\nNad olid väga nukrad.\nMulle meeldib seda näitus.\nMõned asjad olid huvitavad.\nMulle väga meeldib "Punapea", "Õpilane" ja "Kodukäija Kuzja".\nPärast näituse me käisime koju.\nEile oli väga ilus ilm ja ma käin koju väga aeglaselt.\nKodus ma sõi, vaatasin telerit.\nÕhtul ma pean minema aeroobikale.\nSeal ma olin üks tund.\n\nSpordimasast ma läksin jalgsi koju.\nSiis ma läksin magama.\nMidagi huvitavamaid asju mul ei ole.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af89c7ee-7190-4357-b9a0-802a8181f530', 'Vali igasse lünka üks sõna!\nkutsuvad unustada külalised tore ruudulise meeles tavaliselt värvilise sõbrale ütlevad kauem ostavad puuvilju jääda otsivad Kui lähme külla Kui hakkame külla minema, mõtleme(1) tavaliselt, mida kaasa võtta.\nLilled on alati sobivad.\nViimasel ajal (2) ostavad inimesed rohkem potililli, sest need seisavad (3) kauem värsked ja pakuvad silmarõõmu mitu kuud või isegi aastat.Kui pere on lapsi, võib kaasa tuua (4) puuvilju või kommi, ka ilusa (5) värvilise raamatu või väikese mänguasja eest (6) ütlevad lapsed aitäh.Ära ei tohi (7) unustada ka lemmikloomi.\nOn (8) tore, kui pererahva neljajalgsele (9) sõbrale leiate oma taskust näiteks porgandi või värske kala.Võite kindel olla, et nad tänavad teid ja peavad kaua (10) meeles .\n\nKirjuta 15-18 lauset!\nEile oli üks tavaline päev Eile oli üks tavaline päev.\nMa tõusin üles kell 7. 00 ja tegin aeroobikat.\n\nSiis ma sõin, pesin ja läksin Kutsekooli.\nMeil oli praktika ja me töötasime.\n\nPärast seda, umbes kell 12.\noo me läksime näitusele.\nNäitus oli "Valges saalis" ja mille nimetus on "Nukud".\nSeal olid erinevad nukud.\nNad ei olnud lõbusad aga vastupidi nukrad.\nMulle kõige rohkem meeldis väike kodukäia "Nafanja".\nPilet maksis kolm krooni.\nSee oli väga huvitav kollektsioon.\nÕhtul ma käisin oma õe külas.\nMa võtsin kaasa suurt šokolaadi ja me jõime teet.\nJa peale seda ma läksin koju.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f21eb3c-e878-4d48-8dbe-69bc7f3b5ca8', 'Kirjuta laused!\nSõnad on õiges järjekorras.\n1. Homme õhtu toimuma Raekoda pidulik vastuvõtt parimad sportlased.\n\nHomme õhtul toimub Raekojas pidulik vastuvõtt parimatele sportlastele.\n\n2. Kas te võima viima need arve pearaamatupidaja?\n\nKas te võite viima need arved pearaamatupidajad?\n\n3. Eile öö käima naabrid juures palju külalised.\n\nEile öösel käisid naabrid juures palju külalisi.\n\n4. Meie osakond juhataja sõitma eelmine nädal Šveits komandeering.\n\nMeie osakonna juhataja sõitis eelmisel nädalal Šveitsi komandeeringusse.\n\n5. Kui vihm sadama hakkama, jooksma kõik laps suur vihmavari all.\n\nKui vihma sadama hakkas, jooksis kõik lapsed suure vihmavarju alla.\n6. Vanasti küpsetama kodu leib ja tegema ka või.\n\nVanasti küpsetati kodus leiba ja tehti ka võid.\n\n7. Kui ma kodu jõudma, olema meie trepikoda uks lukk.\n\nKui ma kodu jõudsin, olin meie trepikojas uks lukkus.\n\n8. Palun näitama mina see kiri!\n\nPalun näita mulle seda kirja.\n\n9. Juuli lõpp minema ma koos sõbrad Norra jalgrattamatk.\n\nJuuli lõppuks käin ma koos sõbranaga Norra jalgrattamatkale.\n\n10.\nSee suvi olema palju igasugune huvitav üritus ja festival.\nSeel suvil olime palju igasugused huvitavad üritusi ja festivali.\nKirjuta 15-18 lauset!\nMinu kõige huvitavam reis Mulle meeldib reisida.\nMa reisiksin rohkem kui oleks võimalusi.\nViimati ma käisin Rootsimaal, Stokholmis.\nSee oli sellel suvel.\nSee oli väga huvitav.\nMa sõitsin koos sõbraga.\nMe sõitsime kahekesi.\nSeal me olime üks nädal.\nMe jalutasime Stokholmis.\nSeal me tegime pilte, käisime kaubamajas, sõime restoranis.\nVeel käisime muuseumis.\nMeile väga meeldis see linn.\nSeal on palju ilusaid kohti.\nPärast reisimist mul on palju häid muljeid.\nMulle meeldib reisida, kui on palju raha.\nStokholmis on vaja palju raha, sest elu on seal väga kallis.\nKui raha ei ole, siis ei ole võimalust kuhugi minna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19f3b757-287b-4af1-9f4f-5a4e63c1a980', 'Kirjuta laused!\nSõnad on õiges järjekorras.\n1. Homme õhtu toimuma Raekoda pidulik vastuvõtt parimad sportlased.\n\nHomme õhtul toimub Raekoja pidulikul vastuvõtt parimatele sportlastele.\n2. Kas te võima viima need arve pearaamatupidaja?\n\nKas te või viia need arved raamatupidajale?\n3. Eile öö käima naabrid juures palju külalised.\n\n4. Meie osakond juhataja sõitma eelmine nädal Šveits komandeering.\n\nMeie osakonna juhataja sõitis eelmisel nädalal Šveitsi komandeeringusse.\n5. Kui vihm sadama hakkama, jooksma kõik laps suur vihmavari all.\n\nKui vihma sadama hakkab, jooksma kõik lapsi suuri vihmavarju alla.\n6. Vanasti küpsetama kodu leib ja tegema ka või.\n\nVanasti küpsetama kodu leib ja tegema ka võid.\n7. Kui ma kodu jõudma, olema meie trepikoda uks lukk.\n\nKui ma kodu jõudsin, oli meie trepikoja ukse lukkus.\n8. Palun näitama mina see kiri!\n\nPalun näita mulle seda kirja.\n9. Juuli lõpp minema ma koos sõbrad Norra jalgrattamatk.\n\nJuuli lõppus lähen ma koos sõpradega Norra jalgrattamatkale.\n10.\nSee suvi olema palju igasugune huvitav üritus ja festival.\nSellel suvel oli palju igasuguseid huvitavaid üüritusi ja festival.\nKirjuta 15-18 lauset!\nMinu kõige huvitavam reisMulle meeldib reisida.\nSee on väga huvitav.\nKui mul on võimalus, siis ma sõidan kuhugi.\nMulle väga meeldib jalutada vana Tallinnas, seal on palju kauplusi, restoraani.\nSeal on väga erinevad inimesed.\nViimasel korral ma olin Tallinnas esmaspäeval.\nÜkskord ma olin meie gruppiga ekskursioonis Toilas.\nSügisel on Toilas eriti kaunis.\nPargis on kollased ja punased lehed.\nSeal on palju erinevaid rajaid.\nMina ei ole Saaremaal.\nMa tahan sõida sinna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33c1cb1b-fbe8-4be5-8453-29d53d116cdb', 'Kirjuta laused!\nSõnad on õiges järjekorras.\n1. Homme õhtu toimuma Raekoda pidulik vastuvõtt parimad sportlased.\n\nHomme õhtul toimub Raekojas pidulik vastuvõt parimatele sportlastele.\n\n2. Kas te võima viima need arve pearaamatupidaja?\n\nKas te võite viia need arved pearaamatupidajale?\n\n3. Eile öö käima naabrid juures palju külalised.\n\nEile öösel käisid naabritejuures palju külalisi.\n\n4. Meie osakond juhataja sõitma eelmine nädal Šveits komandeering.\n\nMeie osakonna juhataja sõitis eelmisel nädalal Šveitsi komandeeringusse.\n\n5. Kui vihm sadama hakkama, jooksma kõik laps suur vihmavari all.\n\nKui vihm sadama hakab, jooksevad kõik lapsed suure vihmavarju alla.\n6. Vanasti küpsetama kodu leib ja tegema ka või.\n\nVanasti küpsetati kodu leiba ja tehti ka võid.\n\n7. Kui ma kodu jõudma, olema meie trepikoda uks lukk.\n\nKui ma koju jõudsin, on meie trepikoja uks lukus.\n\n8. Palun näitama mina see kiri!\n\nPalun näidake mulle seda kirja!\n\n9. Juuli lõpp minema ma koos sõbrad Norra jalgrattamatk.\n\nJuuli lõpus lähen mina koos sõbratega Norra jalgrattamatkale.\n\n10.\nSee suvi olema palju igasugune huvitav üritus ja festival.\nSel suvel on palju igasuguseid huvitavaid üritusi ja festivale.\nKirjuta 15-18 lauset!\nMinu kõige huvitavam reis Mulle meeldib reisida.\nMina reisiksin rohkem kui oleks piisavalt raha.\n\nViimati ma olen käinud Toilas.\nSeal elab minu sõbranna.\nKoos temaga me jalutasime pargis, oleme käinud päsupesa, mis asub mere äärde.\nSealt on väga kaunis peisaaž.\nSealt võib näha merd.\nToila on kaunis koht, kuhu tulevad noorpaarid, kellel on pulmapäev.\nMulle meeldis see koht ja sõidaksin veel sinna, aga kahjuks mul pole aega selle jaoks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36612d7b-7eeb-483b-bd4f-5368b93e5c97', 'Kirjuta laused!\nSõnad on õiges järjekorras.\n1. Homme õhtu toimuma Raekoda pidulik vastuvõtt parimad sportlased.\n\nHomme õhtul toimub Raekojas pidulik vastuvõtt parimatele sportlastele.\n\n2. Kas te võima viima need arve pearaamatupidaja?\n\nKa te võiksite viia need arved pearaamatupidajale?\n\n3. Eile öö käima naabrid juures palju külalised.\n\nEile öösel käisid naabrite juures palju külalisi.\n\n4. Meie osakond juhataja sõitma eelmine nädal Šveits komandeering.\n\nMeie osakonna juhataja sõitis eelmisel nädalal Šveitsi komandeeringusse.\n\n5. Kui vihm sadama hakkama, jooksma kõik laps suur vihmavari all.\n\nKui vihma sadama hakkas, jooksid kõik lapsed suure vihmavarja alla.\n6. Vanasti küpsetama kodu leib ja tegema ka või.\n\nVanasti küpsetati kodus leiba ja tehti ka võid.\n\n7. Kui ma kodu jõudma, olema meie trepikoda uks lukk.\n\nKui ma koju jõudsin, oli meie trepikoja uks lukus.\n\n8. Palun näitama mina see kiri!\n\nPalun näita mulle seda kirja!\n\n9. Juuli lõpp minema ma koos sõbrad Norra jalgrattamatk.\n\nJuuli lõpus lahen ma koos sõbratega Norra jalgrattamatkale.\n\n10.\nSee suvi olema palju igasugune huvitav üritus ja festival.\nSellel suvel olime palju igasuguseid huvitavait üritusi ja festivale.\nKirjuta 15-18 lauset!\nMinu kõige huvitavam reis Reisimine on väga tähtis osa inimese elust.\nAga kahjuks, viimasel ajal enamus inimestest ei saa seda endale lubada.\nMulle meeldib reisida.\nMina arvan, et reisi jooksul inimene arendab oma teadusi.\nViimane kord ma käisin Kundas venna perekonna juures.\nIga kord kui ma Kunda sõidan mul läheb tuju paremaks juba bussis.\nSest ma tean et sinna tulles ma näen oma ristipoega (vennapoega) .\nta on väga ilus ja tark poiss kuigi ta on veel ainult 2,5 aastane.\nMulle eriti meeldib Kundas käia suvel.\nSest seal väga värske õhk, ilus, loodus ja meri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d67026a0-144f-4bb7-9d18-80b4ae229d2c', '1.\nKeskkoolis käikse kaksteist aastat, siis minnakse tööle või astutakse kõrgkooli.\n2. Juubilari õnnitletakse ja soovitakse kõike head.\n3. Kevadel sõitakse ekskursioonile.\n4. Mantlid andtakse riidehoidu.\n5. Emadepäeval kingitakse emadele lilli.\n6. Pealinnas kantakse moodsaid riideid.\n7. Lehmi lüpstakse masinatega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c87bd26-bdd4-4ffc-8c99-ebb2ce4e90d4', '1.\nKeskkoolis käiakse üksteist aastat, siis minetakse tööle või käietakse kõrgkooli.\n2. Juubilari soovitakse ja õnnitletakse kõike head.\n3. Kevadel sõidetakse ekskursioonile.\n4. Mantlid andakse riidehoidu.\n5. Emadepäeval kingitakse emadele lilli.\n6. Pealinnas kantakse moodsaid riideid.\n7. Majandites lüpstakse lehmi masinatega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d19431f-0626-4a08-b9b2-27d60afcfba4', 'Minu kõige huvitavam reis.\n\nMa tahaksin jutustada kõigest huvitavamast reisist.\nMa sõitsin Rootsisse.\nMeie rühmas oli 20 inimest ja kestis 3 päeva.\nVälja sõitsime Tallinnast õhtul kell viis praamiga.\nPraamis meil olid kajutid.\nKolmandal laevalael.\nSeal me ööbisime kahekesi.\nSaabusime Rootsisse hommikul, registreerisime hotellis.\nPärast seda meil oli vaba aeg puhkamaks.\nLõuna oli hotellibaaris.\nPeale lõunat meil oli linnaekskursioon.\nMe sõitsime bussiga ja meie giid jutustas ja näitas meile linnavaatamisväärsuseid.\n\nStockholm on väga ilus linn.\nSeal me olime Kuninglik ökopargis.\nSee on maailma esimene linnarahvuspark, kus on rikkalik ebatavaline taimestik ja loomastik.\n\nRotsis linna tänavad ja pargid on üllatavalt puhtad.\nStockholmis on palju muuseume.\nNaiteks, Rahvamuuseum, Liljevalchsi Kunstihoone.\nAjaloomuuseumi Kullatoas on 3000 eelajaloolist kuld- ja hõbeeset.\nLoodusmuuseumis on huvitavaid väljapanekuid loomadest, fossiilidest, kivististest, mineraalides.\n\nBergiani botaanikaaias me nägime hiigelvesiroosi "Victoria".\nHuvitav vaatamisväärsus on raekoda koos torniga.\nRaekojas on Kuldne Saal ja Sinine Hall, kus toimuvad igaaastased Nobeli pidustused.\nBarokkstiilis kuningalossis asub relvakamber, kus on tõllad ja keskaegne relvastus.\nVarakambris me nägime kroone ja teisi väärtuslikuid esemeid.\nLossi Riigisaalis giid näitas meile kuninganna Kristiina hõbetrooni.\nDrottningholmi lossis, mis on pärit 17. sajandist, elab kuninglik perekond.\nSee on kõige populaarsemkoht turistide jaoks.\nPraegu seal asub ka ainulaadne Drottningholmi teater.\nNeid vaata mis väärsuseid me vaatasime kolm päeva.\nNeed jäid meile mällu.\nMulle meeldis see sõit väga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('565f7e16-7920-4641-b56b-3f6eede35cb7', 'Õnn sõltub sageli pisiasjadest.\nMeie perekond elab mitmekorruselises majas.\nMe kaebame halvasti küttetud ruumi eest.\nAbielus elavad inimesed on rahuldav teineteise suhtudega.\nHead elutingimused on alati kõrgelt hinnatud.\nKuuldud õuest müra rikub kodukorda.\nLapsed said täiskasvanuteks.\nKeskmisel perekonnal on keskküte olemas.\nPereliikmete arv suureneb ruumide arvu.\nKõige rohkem ma hoolitsen oma perekonnaliikmete tervise eest.\nKorteri (sisustus) mööbel on vana.\nNoortel peredel on raske omandada eraldit eluruumi.\nOlmetehnika on heas seisundis.\nPaljud perekonnad ei rahuldavad mugavuste puudumistega.\nMe kaebame kõrge elatud korterist.\nNoored perekonnad elavad eraldi.\nTolmu segab majapidamises.\n\nAutogaasid on kahjulikud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10d0617b-a38a-41f5-99b1-beaa66284312', '1.\nÕnn sõltub paljuski pisiasjadest.\n\n2. Meie perekond elab mitmekorruselises majas 3. Me kurdame halvasti köetud ruumide üle.\n\n4. Pereinimesed on omavaheliste suhetega täiesti rahul.\n\n5. Elamistingimuste on alati kõrgelt väärtustatud.\n\n6. Tänavalt kostev müra segab kodurahu.\n\n7. Lapsed on saanud täiskasvanuks.\n\n8. Perekonna käsutuses on keskküte 9. Inimeste arv ületab tubade arvu.\n\n10.\nKõige enam ma muretsen oma lähedaste tervise pärast 11.\nKorterisisustus on vana.\n\n12.\nNoortel peredel on sageli raskusi omaette elamispinna muretsemisega.\n\n13.\nKodutehnika on heas korras.\n\n14.\nNoored pered ei ole rahul oma mugavused.\n\n15.\nMe kurdame 16.\nNoored inimesed elavad eraldi.\n\n17.\nMajapidamiseg segab tolm.\n\n18.\nHeitgaasid on kahjulik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a7baf3e-eb3a-4c41-948b-fca7774132c1', 'Onu - onusid Tädi - tädisid Sõber - sõbru Laps - lapsi Naine - naisi Mees - mehi Vanur - vanur Aasta - aastaid Päev - päevi Kuu - kuuid Tund - tunde Minut - minuteid Öö - ööid Sekund - sekundeid Auto - autosid Tramm - tramme Buss - busse Rong - ronge Lennuk - lennukeid Takso - taksosid Takso - taksosid Jalgratas - jalgrataid Hiir - hiiri Kass - kassi Koer - koerasid Karu - karusid Tiiger - tiigreid Liblikas - liblikaid Part - parte Taldrik - taldrikuid Menüü - menüusid Makaron - makarone Võileib - võileibasid Pipar - pipraid Konserv - konserve Klaas - klaase H 58.\nkaunistusi, päkapikuid, jõuluvanu, kingipakke, vaikesi ja suureid kuuski, sõnu lausi, lõiguid ja tervesid tekste, kirjalikuid tööid, lille punaseid roose, kuninglikuid liiliaid, lihtsaid karikakraid, kvaliteetseid ja mugavaid jalatsid, igasuguseid ametnikke, naeratavaid inimesi, tigedaid vanamehi, laevasid, paadisid, praamind, suuri laenesid, kisavaid kajakaid, õnnelikuid päevi, keerulisi eluetapide, dekoreerituid aknaid, ostuhimuliseid linlasi, maasikaid mustikaid, pohlaid ja murakaid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bb7b412-a81d-431d-865a-d620644fb983', 'Tervitust Eesnimi!\n\nSain sinult kirja, ja kohe annan vastuse.\nSinu kirjadst tunnen rõõmu!\n\nKuidas sinu asjad eedenevad?\n\nKirjutan sulle, et rääkida sulle, et me kolisime, peale vanaema surma tema majase, mille ta meile pärandus.\n\nNii, et meie elame praegu suures kahekorruses oma majas.\n\nEsimesel korrusel asub suur köök, millest ma unistasin eluaeg.\nVeel esimesel korrusel asuvad kaks tuba, estik ja WC.\nÜhest toast saab küülalistuba, aga teisest meie abikaasaga magamistuba.\n\nTeisel korrusel on samuti kaks tuba.\nÜks tuba jääb meie tütre jaoks, aga mis teha teisest toast, meie veel mõtleme.\n\nNeed on minu uudised!\n\nMe mõtlesime, et kutsume teid kahe nädala pärast, laupäeval, 15.\n11.\n02, kella 18.\n00, meile külla.\n\nKõige head!\n\nKottasemini!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2418c714-a669-4457-bc81-5cc08f318689', 'Tahaksin kasutada võimalust ja tutvustada oma koolikaaslast, (ta on ka minu hea tuttav) Tema nimi on Eesnimi.\n\nTema on see meeldiva välimusega neiu, kes on siin linnas koolitusreisil.\n\nPraegu tegeleb ta eesti keele õppimisega, aga muidu on tema praegune põhitegevus kooli lõpetamine.\nIseloomult on ta rahulik, kannatlik, sõjakas.\nTema tugevaks küljeks on töökus, täpsus, korrektsus.\nTema harrastuste hulka kuuluvad muusika, sport.\n\nTema armastab väga õhtul jalutada.\nTemal on ka hobbi, talle meeldib raamatuid koguda.\nja neid lugeda.\nMeie tutvastasime temaga juba ammu.\nja õppime präegu koos.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c27fc0e-da39-486c-a0b2-111d6d78822c', 'Tere päevast!\nTahaksin kasutada võimalust ja tutvustada oma koolikaslast.\nTema nimi on Eesnimi.\nTema on see meeldiva välimusega tüdruk, kes on siin linnas koolitusreisil.\n\nPraegu tegeleb ta eesti keele õppimisega, aga muidu on tema praegune põhitegevus koolilõpetamine ja kõrgkooli pürgimine.\nIseloomult on ta tagasi hoidlik.\n\nTema tugevaks küljeks on tähelepanelikkus, paindlikkus.\nTema harrastuse hulka kuuluvad sport ja tantsimine.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25b6b4bb-9b35-4f67-9d3b-f0015e64ff18', 'Tahaksin kasutada võimalust ja tutvustada sõpra, Tema nimi on Eesnimi.\nTema on see meeldiva välimusega tüdruk, kes on siin linnas puhkusel.\nTa on Tallinnast.\nTa õppib Pedagoogi koolis.\nPraegu tegeleb ta eesti keele õppimisega, aga muiodu on tema praegune põhitegevus kõrgkooli lõpetamine ja pärast ta tahab leida töökoha.\nTa tahaks saada lasteaia õpetajaks.\n\nIseloomult on ta rahulik, tagasihoidlik, hakkaja, aga mõnikord on ta natuke närviline.\n\nTema tugevaks küljeks on töökus, täpsus, sõbralikkess.\nMa olen nõus, e ta ei põhjendama mitte kunagi.\nTema harrastuste hulka kuuluvad sport, muusika ja tantsimine.\nMe alati koos Juljaga käime spordisaalis ja kui me puhkame, siis me käime diskos.\nTemaga mulle väga huvitav ja lõbus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e68eb62-4140-4367-a83e-b63c3335c864', 'Tahaksin kasutada võimalust ja tutvustada sõbratari Tema nimi on Eesnimi.\nTema on see meeldiva välimusega neiu kes on siin linnas vahetusüliõpilasena.\nPraegu tegeleb ta eesti keele õppimisega, aga muidu on tema praegune põhitegevus kõrgkooli lõpetamine.\nIseloomult on ta rahulik, tagasihoidlik.\nTema tugevaks küljeks on sõbralikkus.\nTema harrastuste hulka kuuluvad muusika.\nMe sõbrustame kaua ja ma arvan, et tema on väga hea sõbratar.\nTihti me koos jalutame või koos reisime.\n\nTal on suur märgikogu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0660321-7dbf-4335-be5c-69e101ea1d30', 'Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\n1. Ma arvan, et see on mees.\n\n2. Ma mõtlen, et ta töötab juristina.\n\n3. Mulle tundub, et temal on tugev iseloom, sellepärast et ta teeb kõik asjad lõpuni.\n\n4. Minu meelest ta võiks töötada kohtus.\n\n5. Ta on loomulikult öökullitüüpi.\nPäeval ta võib töötada aga õhtuti õppida.\n\n6. Ma juba kirjutasin neljas lauses Ta tahab väga palju lugeda, et saada targemaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b3fbf2b-49e7-4091-8690-23a4abb12ebf', 'Tere Eesnimi!\n\nMul on sulle uudis.\nJuulil kuul ma käisin praktikal.\nMinu kodu lähetal on ilus kauplus A-KAUBAD nimetus.\nMa töötasin isesisvalt.\nKell kümme avasin kauplus ja hakkas töötada.\nPoodis on palju majandus kaubad, aga kõige rohkem on kööginõud.\nVeel on palju laelambid ja seinalambid Siin on kingituste osakond.\nKingituste osakonnas on albumid vaasid, rätikud, väga palju küünlajalad.\nMa ise pakkisin kingituse.\nPoodes on üks kassapparat.\n\nJuulil oli väga ilus ilm õhutemperatuuriga +30 C Palju inimesed said puhkused ja iga päev sõidsid mere äärde.\nSellest poodisest ei olnud palju ostjad.\nKell üksteist ma panin poodi kinni.\nTöötasin iga päev.\nMüügijuhataja sai minu käätte palka ma väga rõmmustasin Kohtumenisi Sinu ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cae60211-8034-4aa7-9f3e-4195d90fd01c', 'Tere päevast Eesnimi!\nKuidas sul läheb?\nMa käisin kõik juulis praktikal 2. 07.\n- 30.\n07.\n2003. a. Igal hommikul ma käisin jalutama, selle pärast ett minu praktika oli Jõhvis, aga ma elan Jollas.\nMinu praktikat oli Ehituse ABC.\nSee on suur maja, umbes 4000 м² .\nseal müüvad ehituse materjalid.\nVäga palju töötavad inimesed.\nIga juures oma osakond.\n, samuti seal on järelmaksuga müük.\nOsakonnas on tapediid, erinevad liimad ja värvid, naelid, põrandad, kaaminad, uksed ja teised.\n\nMa töötasin tapeedid osakonnas, samuti kaks korda ma töötasin ladul.\nSeal inimest haarasin oma suur kaubad (näiteks vanni, tsement, erinevad torud, telliskivid).\nMa väga tahan seal töötama.\nMulle meeldib nendel graffik.\nEhituse ABC avatud 8. 30 ja kinnitatud 18.\n00.\nMinu palusin ankeeti täitme.\nVõib olla minu kutsutamine tööle.\nMa väga lootma.\n\nHead aega!\nMa väga armastan sinu, Kirjuta mind!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4840b9a-17c8-4d84-a0e1-6d228f1d75f1', 'Tere Eesnimi.\nKuidas sul läheb?\nMul on hästi.\njuulis ma töötasin poodis.\n\nMul oli praktika.\nMinu praktika oli poodis "Tsentral", Jõhvis.\nAS "AGDEK" parfümeerija.\nTöö algab kell üheksa.\nSellel osakonnas väga hea kosmetika, parfümeerija.\nParfüm.\n\nkaubamärk: Hugo Boss, Lacoste, VerSACE, Lalique, Salvador DALi.\nKreemid: Matis, LOREAL.\n\nJuusevärvid, dekotraktiivkosmeetika.\nMulle väga meeldib tööta sellel osakonnas.\nPalju suhtlesin ostjaga.\nMa töötasin kassale ja kasutasin terminaaliga.\nVastusin kaubad ja arvutasin hinna kaubad.\nAndsin ja võitsin osakond signatsioni.\nMa tahaksin töötan selle poes.\n\nHead aega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f2d7740-e5cd-4bc7-ba99-489fa163170a', 'Tere kallis Eesnimi!\n\nKuidas sul käsi käib?\nMa ei näinud sind juba 2 aastat.\nMillal sa tuled minu juurde?\n\nMa tahan sulle öelda, et mina käin kursustele.\nMul on praktika.\nMina käisin praktikale Jõhvisse.\nKauplus kus mina töötasin on väga suur ja ilus.\nSee on toidukauplus.\nKaupluse nimi on OG ELEKTRA.\nIga päev mina tegin igasugused tööd.\nIga päev ma kallusin puuviljad ja juurviljad.\nKaks korda päevas tulid autod.\nNad tõid meile kaubad.\nKauplus OG ELEKTRA valmistab oma toodet.\nNendel on suur ladu Rakveres.\nIga päev suhtlesin inimestega eesti ja vene keeles.\nMulle väga meeldis seal.\nSelle pärast et, kauplus on suur ja mugav.\nVäga sõbralik kollektiiv.\nKõige rohkem mulle meeldis juhataja.\nTema nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nTa on väga viisakas, rahulik inimene.\nTalle meeldik kui kaupluses kõik korras.\nKõik müüjad teevad oma tööd.\nKui kellel on vaja abi, siis iga üks aitab.\nKaupluses on loodud kõik töötingimused.\nMina arvan et, kõikidele inimestele meeldib nende töökoht.\nNendel on hea palk ja väga tähtis asi et, juhataja oli hea ja aus inimene.\nKui hakkame võrdlema toidukauplused "Rimi" ja "Elektra" siis oskame teha niisuguse järeldus.\nKauplused on väga erinevad.\nInimesed ise valivad kus neil kõige rohkem meeldib ostus käia.\nSuurem osa nendest valib OG ELEKTRA.\nMina arvan, et see on õige valik.\nMina väga tahan seal töötada, aga kahjuks ma ei saa.\nMul on vaja veel õppida.\n\nKallis Eesnimi mina arvan et, sulle meeldib minu kiri ja sa rõõmustad mind.\nloomulikult mina hakkan ootama sinu kiri.\nKui sa tuled minu juurde siis ma jutustan sulle rohkem, aga kirjas kahjuks kõik ei saa jutustada.\nSoovin sulle kõike head!\n\nSinu parim sõber ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9941a64a-ad5a-4aa3-96c6-36795f1d4eba', 'Mina ja minu pere Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen kahekümne üheksa aastane.\nMa elan Kohtla-Järvel.\nMul ei oletöö.\nMa olen abielus.\nMinu mees nimi on Eesnimi.\nTa on kolmekümne üks aastane.\nMeil on kaks last.\nVanem tütre nimi on Eesnimi, väiksem tütre nimi on Eesnimi.\nNad lähevad lasteajas.\nMinu abikasa töötab.\nMe elame oma korteris.\nMeil on kolm tuba.\nMe väga üksmeelne pere.\n\nMe oleme esimesel korrusel, kolmekorruseline majast.\nKöögis me tegeme remont.\nLapsed mängivad lastetoas mänguasjad.\n\nMe elame koos vanaemaga.\nVanaema kudub sookid lastele ja mulle, ja minu abikaasale.\nMul on õde, ta elab Kohtla-Järvel.\nÕde elab koos tutraga.\nÕe nimi on Eesnimi, tema tütar nimi on Eesnimi, ta õppib koolis, teisel klassil.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e96dea39-47c2-4e35-abd6-44e7589df8d2', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen abielus.\nMe elame Kohtla-Järvel.\nMeil on väike perekond.\n\nMinu mees nimi Eesnimi.\nTa on kakskümmend üheksa aastane.\nMinu abikaasa töötab AS Velsicol.\nTa on plaanija.\nMeil on üks last - poeg.\nTa on kuus aastane.\nTeie nimi on Eesnimi.\nTa läheb kooli esimene klass.\nMe elame kolmakorruselises majas, teisel korrusel.\nMeie korter on suur.\nMeil on kolm tuba: elutuba, magamistuba ja lastetuba, vannituba, esik ja köök.\nMul on vend.\nTa töötab trükikodas.\nVend on abielus, teil on kaks last - Nad elavad Jõhvis.\nMinu vanemad elavad Jõhvis.\nisa töötab postkontoris, ta on autojuht.\nEma on juba pensionär, kuid veel töötab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fecbfcb-9ef2-44b9-8a12-bf7de91b7d16', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen neljakümne aastane.\nMa elan Kohtla-Järvel.\nMa ei töötan.\n\nMa õppima kursis.\nMa olen abielus.\nMinu mees nimi on Eesnimi.\nTa on kolmekümne seitsme aastane.\nMeil on kaks poega.\n- Artur ja Edik.\nArtur on üheksateistaastane.\nEdik on kuusteistaastane.\nArtur opib tehnikumis.\nEdik õpib koolis.\nMulle on kolm tuba.\nMulle meeldib õmblema, kuduma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('528048a9-8511-40ad-b86b-a6015cbca6d9', 'Tere!\nMinu nimi Eesnimi.\nMa olen nelja kolme aastane.\nMinu mees nimi on Eesnimi.\nTa on nelja viiese aastane.\nMeil on kaks last - poeg.\nMinu laste see on Sergei ja Pavel.\nSergei õpe on Venema.\nPavel kõib juba koolis.\nMull on kaks tuba.\nMeie pere elab suures majas mere ääres.\n\nMaja ees on lilleg.\nMull on hoov ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a21a74a-5bbf-45ac-94c1-dea217496d08', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen kolmkümmend neli aastat vana.\nMa elan Kohtla-Järvel.\nMinu pere on kuus inimest: mina, minu ema, minu mees ja kolm last.\nMinu mees nimi on Eesnimi.\nTa on nelikümmend seitse aastat vana.\nTa töötab tehases.\nMul on kaks tütart ja poeg.\nVane tütre nimi on Ljuba.\nTa on üksteist aastat vana.\nTa käib koolis.\nTeine tütre nimi on Irina.\nTa on üheksa aastat vana.\nTa käib ka koolis.\nAga poeg on väike.\nTa nimi on Sergei.\nTa on kuus aastat vana.\nTa käib lasteaega.\nMinu ema on pensioner.\nÕhtuni me koos vaatame telerit või loeme raamatut.\nMinu pere on üksmeelne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('baad7286-485b-431c-9d5c-e60e247ab28a', 'Minu huvialad.\n\nMul väga meeldib hoolitseda loomad.\nSee on minu lemmik töö.\n\nMinu hobi on ratsutamine.\nMa armastan hobused ja nad armastavad mind.\nVeel ma armastan kuulata muusika.\nMulle ei meeldi koorilaul.\nMulle meeldib estraadimuusika.\nMa kuulan muusikat kui mul on igav, kui teen koduseid tööd.\nMõnikord mina võin terve päev muusikat kuulata.\nMind muusika rahustab.\nMa tean palju poppkruppe popularseid muusikuid ja ansambleid.\n\nMul ei ole lemmik žanrit, mulle meeldivad kõik žanrid.\nMul on väga palju sõpru.\n\nMa suhtlen sõpradega vene keeles, sest, et mul ei ole sõpru, kes räägivad eesti keeles.\nMinu jaoks sõbrad on väga olulised, nad näevad ise, kui mul on halb või hea.\nNad abistavad mind, kui mul on halb.\nLahendada koos proobleme.\n\nMa veedan vaba aega sõpradega koos sest, et sõbrad lõbused ja nendega võib rääkida.\nJa see ka võib nimitada hobit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a2d5675-a38c-4012-a1d3-268a8fa3e8a7', 'Mul on mõned huvialad.\nAga kõige rohkem mulle meeldib suvel jalgrattaga sõita.\nSee on väga rahustab mind ja annab mulle eluenergia.\nTeine huviala see on õmblemine.\nMa ise õmblen kõige asjad endale ja oma perele.\nVäga meeldib mulle hea muusikat kuulata.\nMõnikord ma kuulan hea hea klassika, kui mul on teine meil, siis kuulan rock.\nMa armastan kuulata muusikat üksinda.\nÕhtul kui lapsed magavad, ma panin disk ja lihtsalt kuulan rahulikult.\nMuidugi kõige suuremed huvialad minu elus, see on minu lapsed ja minu pere.\nMul on ainult kaks vana sõpru aga palju tuttavaid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e908954-daa2-44c2-9c92-19a00a9c104b', '1.\n\nMinu päev.\n\nMa õpin müüja kursustee.\n\nMulle meeldib lugeda.\nMulle meeldib spordi tegelenda.\nIga päev ma vaatan telerit, kuulan muusikat.\nKodu ma tihti valmistan sööki.\nÜldiselt mina oskan ütelda et terve päev ma olen kursusee.\nKursud võttavad palju aega.\nÕhtul ma käin külas.\nKell 11.\n00 ma lähen magama ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fafad334-1cdf-459d-9768-722ce2a56a96', 'Te olete kolinud uude korterisse ja tahate teatada sellest oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage talle, kuidas läks kolimine, kuidas Teile meeldib uues elukohas, kas on kauge tööl käia ja kutsuge ta külla.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\nMa kolisin uude korterisse.\nSee korter asub uues raioonis.\nMinu maja on suur ja mugav.\nSeal on neli toas.\nToas on valge.\nMaja ees on kaks kaubad, veel on juksla ja post.\n\nMa teatan oma eestlasest sõbrale, et ma kolisin uude korterisse.\nMa rägisin talle, et mulle aitasid mehed tassima mööbel, selle pärast, et mööbli mul on väga palju.\nMillal ma elasin vana raioonis, ma käisin tööle ja minu töö asub lähedal.\nAga praegu ma sõidan bussile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c34e06d2-9d15-4798-b221-affd28714b56', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse *müüjat *kassapidajat *turvamehi *koristajaid *pakkijaid Kanditaatidelt ootame *eesti ja vene keele oskust *head suhtlemisoskust Soovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume *mugavaid töötingimusi *teile sobivat töögraafikut *kindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN Mina, Eesnimi, olen sündinud üheksandal septembril tuhande üheksasaja viiekümne üheksandal aastal.\nMa elan koos pojaga ja isaga.\nmul on kõrgharidus.\nMinu tööstaaz on 18. aastat.\nMa õpin eesti keelt väga ammu, aga oskan rääkida väga halvasti.\nMa oskan töötada ka arvutitehnikad.\nOma auto mul ei ole.\nMa eelistan käia jalgsi.\nRohkem ma tegelen oma pojaga.\nAndrei on üksteist aastat vana.\nTa käib viiendas klassis, veel ta mängib klaverit.\nMulle meeldib kõige rohkem tegelda aias.\nSeal on suur aed, väike maja ja kaks kasvahooned.\nPraegu ma ei tööta, aga tahan töötada erialalt.\nMa lõpetasin Tuula Pedagoogiline Instituudi kehalise kasvatuse teaduskond.\nMa soovin töötasu ümbes 3-5 tuhat krooni.\nMulle soobib töögraafik koolis sellepärast, et väga mugav töötada päeval, aga õhtul olla kodus koos perega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97cb0184-01b2-455f-8a3c-acd19594fd65', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\nJään vastust ootama.\nMargus Tere Margus!\nMa tulen Tallinnasse reede õhtul, bussiga ja mõtlen et olen Tallinnas kaks päeva.\npärast seda ma tahan minna Tartusse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10d466cf-6be9-4f26-8d94-0c47cacb1e9a', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus TERE MARGUS!\n\nMA TULEN TALLINNASSE JÄRGMISEL NÄDALAL KINDLASTI.\nME HELISTAN SULLE.\nVÕIB OLLA MA VÕIKSIN SINU JUURES 2 PÄEVA OLLA.\nMA TULEN SINU JUURDE REEDEL ÕHTUL, AGA PÜAHAPÄEVAL PÄEAST LÕUNA TULEN ÄRA.\nTALLINNAS MA SOVITAKSIN MUSEUMI MINNA.\n\nKOHTUMISENI.\n\nEESNIMI ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4733c68c-d105-4202-9e0f-979692155b50', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nMa lähen Tallinnasse järgmisel nädalal ja olen sinu juures Kolm päeva.\nTallinnas ma tahaksin minna vana linna ja mereranda.\n\nTervitades . ..\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67c00392-46a5-4556-9b88-3d9a048b5f4d', 'Etteütlus "Sügis" Sügis saabub tasahilju.\nSeptembri algul on aga ilad veel sojad ja puud-põsad rohilised.\n\nJärkjärguld värvuvad puude lehet kolaseks ja punaseks.\nEriti ilus on vaher.\n\nTuulega kukup kastanipuud kastamimunasid ja tammelt tammetõrusid.\nSarapuuld korjatakse pähkleid.\nAedades valmivad õunad ja pirnid.\nInimesed koristavad saaki.\nIlmad lähevad jäärjest ja hedamaks, tihti on öökülm.\nPuudelt-põsastelt langevad lehed.\nLahkuvad kured, haned ja luiged.\nOravad korjavad talvevarusid.\n\nLoodus valmistub talveks.\nHommikuti on lompidel juba jää.\nVihmasajud kestavad vahel nädalaid.\nMõnikord sajab ka lõõrtsi.\nMerel on sageli torm.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eeb32f46-547f-401e-8e6b-48713c16d852', 'Ette ütles "Sügis" Sügis saabub tasahilju.\nSeptembri algul on aga ilmad veel sojad ja puud-põõsad rohelised.\n\nJarkjargult värvuvat puude lehed kollaseks ja punaseks.\nEriti ilus on vaher.\n\nTuulega kukub kastani puult kastani munasid ja tammelt tamme tõrusid.\nSarapuult korjatakse pähkleid.\nAidades valmivad õunad ja pirnid.\nInimesed koristavad saaki.\nIlmad lähevad jarjest jahedamaks, tihti on öökülm.\nPuudelt-põõsastelt langevad lehed.\nLahkuvad kured, haned ja luiged.\nOravad korjavad talvevarusid.\n\nLoodus valmistu talveks.\nHommikuti on lompidel juba jää.\nVihma sajud kestavad vahel nädalaid.\nMõnikord sajab ka lörtsi.\nMerel on sageli torn.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45412f5e-e052-493c-9260-b8ac93ad6320', 'Sügis.\n\nSügis saabub täsahilju.\nSeptembri algul on aga ilmad veel sojäd, ja puud-põlsad rohilised.\n\nJärkjargult värvivad puude lehed kolaseks ja puunaseks.\nEritti ilus on väher.\n\nTuulega kukub kastanipuult kastanimunisid ja talmenelt tammetõrusid.\nSarapult korjatakse pähkleit.\nAdades valmivad õunad ja pirnid.\nInimesed koristavad saaki.\nIlmad lähevad järjest jahedumaks, tihti on öökülm.\nPudelt-põsastelt langevad lehed.\n\nLahkuvad kured, haned ja luiged.\nOravad korjavad talvevarusid.\nLoodus valmistub talveks.\nHommikutti on lompidel juba jää.\nVihmasajud kestavad vahel nädalaid.\n\nMõnikord on sageli torm.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7c1d8d7-c373-4984-911a-1f4e099f540f', 'Minevik 3 p. ains.\neitav andma ootama näitama lendama oskama võistlema märkama täitma kandma kukkuma tekkima kinkima tõlkima andsin ootasin näitasin lendasin oskasin võistlesin märkasin täitsin kandasin kukkusin tekkisin kinkisin tõlkisin ei andnud ei ootanud ei näinud ei lendnud ei oskanud ei võistlenud ei märknud ei täitnud ei kandnud ei kukkunud ei tekkinud ei kinknud ei tõlknud ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08a09783-6baf-4694-80d1-20c9db1b158d', 'Kuidas ma veetsin suve?\n\nMina olin suvel maal, seal ma sain ujuda, päevitada ja vahest pidin ka aia tööd tegema.\nKui ma linnas olin käisin suvekontsertitel - "Summer stop" ja ma käin diskos.\nMina meelest on suve juures see hea, et saab käia iga sugustel ulutustel kus näeb palju sõpru ja saab head muusikat kuulata.\nSuvel tegin ma ka sporti sõitsin jalgrattaga ja ma armastan mängima võrkpallis.\nSuve lõpus käisin perega Narvas vanaema ja vanaisa külas.\nMulle väga meeldis seal, ma sain nii palju uusi sõpru Narvast.\nMinu arvates on seal kõige soojemad rannad ja nii mõnus päike!\nJa mis kõige tähtsam, suvel saab kaua magada, ei pea vara ärkama et kooli tulla!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d29c753d-d4bb-42bc-8ca5-3a9659b9e2f1', 'Oma taskuraha tuleb teenida ise.\n\nJah, ma olen sellega täisti nõus.\nMa ei mõistan neid noored kes küsivad taskuraha vanemate käest.\nSee on ebanormaalne.\nNäiteks, mulle on häbi küsida.\nMa õpin ja töötan.\nTeenindan ise raha, võin teha mida tahan, aidatan emale.\nMuidugi on raske.\nÕpima ja töötama.\n\nAga ma pean ise püüdma et kõik mis ma soovin täidaksid.\nMinu tulevikus seotub minust.\n\nAga on näiteks niisuguseid noored kes küsivad taskuraha vanemate käest.\nNeed raha nad raiskavad pidule, suitsule, alkohooli tarbimisele.\nAga on kõige hullem et mõned noored inimesed tarbivad narkotikud.\nPärast nad hakkavad varastama mida sudavad.\n\nNeed inimesed kes püüdavad töötada suvel või kooli ajal.\nNad õppivad suhelda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad1aa777-53b7-4ee3-b521-88166c161194', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\n\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nSain sinust kirju!\nTallinnasse mina planeerin tulla järgmisel nädalal - mõtlen, et reede.\nKui sa oled nõus, siis elan sinu juures terve nädal, sellepärast et tahan väga palju vaadata - näiteks: loomaaed, vanalinn, mälestuskivid, Pirita ja palju muud.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a303ea3f-0519-47cd-b92a-e091535ef230', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaidKanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN Lugupeetud AS Kakuke juhing!\n\nMa, Eesnimi Perekonnanimi, tahaksin kaupluses müüana töötada.\n\nMa lõpetasin viis aastat tagasi kaubandus tehnikum ja töötasin viis aastat "ABC" Kaubamajas müüana, mul on suur töökogemus.\nMa oskan vene ja eesti keelt hästi jua inglise keelt natukene.\nMa lõpetasin arvuti kursused ja oskan arvutiga töötada.\nMa oskan hästi suhtleda inimestega.\nMa olen abielus ja mul on kaks tütart - 12- ja 13-aastane.\n\nMa tahaksin Teie kaupluses töötada, ja minu sobivat töögraafik on päeviti üheksast - kuueni õhtul.\n\nMinu soobib palk 2 tuhat krooni.\nMeie aadres ja telefon... , Ma olen oodanud teie vastas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d82d23b5-0f1b-4f13-b561-d24850fbef84', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaidKanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN A/S Kakuke Tartu mnt.\n3 Tallinn.\n\nProua E. Perekonnanimi Lugupeetud firma fuht.\n\nTeile kirjutab.\nEesnimi Perekonnanimi.\nMa lugesin välja ajalehest, et toidukauplusesse vajatakse müüjat, kassapidajaid.\n\nMina olen abielus, mul on kõrgharidus.\nMa töötasin müüjana 5 aastat.\nMa oskan eesti ja vene kelt.\nMul on hea suhtlemisoskust Ma oskan töötada arvutiga.\nMul on autojuhiload.\nMinu hobi on hea raamat.\nMa tahaksin töötada müüjana.\nMulle sobiks töögraafiku esmapäevast reedeni kella 8-17.\nMa sooviksin töötasu 3000 krooni.\nKirjutage palun mulle.\n\nMinu andmed: Juhuslik pst 11-11, Johvi t 6-6666 Loodan koostööle Lugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c849b0e-93eb-4d38-b717-20345e16c6ed', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaidKanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN Lugupeetud firmajuht.\n\nMa teatsin, et Teie kauplusesse vajatakse müüjat.\nSellel aastal ma lõppetasin müüjakursuste, kus ma õppisin ka töötama arvutil ja kassal.\nKolm aastat õpin eesti keelt.\nÜks kuu oli praktikal ja selle eest sai "viie" Mina elan oma ema ja tütrega, Mul on keskeriharidus.\nMa õppisin algklassideõpetajaks ja töötasin koolis 15 aastat.\nPraegu ma ei tööta Ma arvan, et töö lastega andis mulle suhtlemisoskust.\nMa palju reisisin ja matkasin ja kerge tunnen inimesi.\n\nMa tahaksin saada, Teil tööd.\nMulle sobib selline töögraafik: kui Te töötate iga päev, siis tahaksin üks puhkepäev on pühapäeval ja teine - tööpäeval.\n\ntöötasu soovin 3. 000-4.\n000 krooni, ja puhkus parem suvel , sest minu tütar õpib koolis ja tal on sellel ajal koolivaheaeg.\nKõik tööd ma püüan teha hästi Ootan vastust ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d39a6727-a1a9-4a4c-bbc2-fdfdc74536a4', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\n1) Kas intervjueeritav on mees või naine?\n\nMa arvan, et see on mees.\n\n2) Kes ta on elukutselt?\n\nTa on juurist.\n\n3) Missugune ta on oma iseloomult?\n\nMa arvan, et ta on ärritab reeturlus ja valetamine.\n\n4) Kus ta võiks sinu arvates töötada?\n\nSee mees arvatab töötada on värske õhk ja värske loodus.\n\n5) Missugused on tema tööharjumused?\n\nTema tööharjumused on harjutud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\n6) Missugused on tema tugevad küljed?\n\nMa arvan, et see on järjekindlustus viia asjad lõpuni.\n\n12c ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82a180d8-525a-41ce-a540-2dbfce2d2ba1', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\nMa arvan, et intervjueeritav on mees.\nVõib olla, et ta töötab juriiks.\nTa tahab kohtuasjades inimesi hästi aidata.\nTa on targemaks, armastab oma pere.\nIgas inimes on tugevat küljed, tal on ka.\n"Isegi siis, kui see tulemus et ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud", - räägis ta.\nTa on öökull ja tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7334e6dc-c4a5-4f9b-b2fe-ec6f5e9ba5c6', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimet, kellest kirjutatakse 1. Kas intervjueeritav on mees või naine?\n\nMa arvan, et ta oli mees, sellepärast ta unistas saada luurajaks.\n\n2. Ta töötab kohtus.\nMa arvan, et ta juristina 3. Ta peab kõik asjad lõpuni 4. Kohtus, aidata inimesi 5. Ta saab päeval töötada, aga ööl õppida.\nTalle meeldib öö.\nTa arvab, et ta ole loomult öökulli tüüpi inimene.\n\n6. Mulle meeldib, et ta armastab lugeda.\nTa arvab, et tema tuevad küljed, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\n12c ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ad009cf-b1aa-4a11-965f-8364ceaa8f30', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\n1) Kas intervjueeritav on mees või naine?\n\n2) Kes ta on elukutselt?\n\n3) Missugune ta on oma iseloomult?\n\n4) Kus ta võiks sinu arvates töötada?\n\n5) Missugused on tema tööharjumused?\n\n6) Missugused on tema tugevad küljed?\n\n1) Ma mõtlen, et see on mees.\n\n2) Teda elukutselt on jurist.\n\n3) See inimesed peab kõik asjad lõpuni.\n\n4) Ma arvan et ta töötast kohtus.\n\n5) Ta saab töötab päeval ja öösel 6) Teda tugevad küljed see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\n12c ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ed20e13-de5b-4fbb-b902-06bfae3143ee', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse Ma arvan, et intervjueeritav on mees.\nMa arvan, et ta võib-olla juurist eriala.\nMa arvan, et ta töötab kohus.\nTa oli öökulli tüüpi inimene ja seetõttu oli harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9898814b-bccb-41bb-aaa5-5d1bb118f88f', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nMa arvan, et kes annab intervju, see on mees.\nTema eriala on jurist.\n\nEelkõige ta tahab tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\nTa on loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu on harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\nTeda ärritab reeturlus ja valetamine.\nTa arvab, et kellel on rohkem raha ja võimu on käes, sees nendel on ka probleemid.\nSamuti ta arvab, et Eestis on kõige parem elada ja töötada.\nTalle ei järtku aega, et kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata.\nMa arvan, et ta võiks töötada kohtus, sellepärast tal on tugev ja aus iseloom ja talle meeldib aidata inimestele.\n\n12 grupp ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18ce2839-53d4-4df8-bd14-b43aec522cc2', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIntervjueeritav on mees.\nTema elukutse on jurist.\nMa arvan, et ta on siiukene inimene, et ta ei ole valetaja, aus, korralik, seltsiv ja mitte kunagi ei ütle inimestele, et nad on tede petnud, ta on öökulli-tüüpi.\nMa arvan, et ta töötab kohtus.\nTa viib oma asjad lõpuni, isegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ta alguses oli lootnud, ei ole temal kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nKuna ta on öökulli-tüüpi inimen ja seetõttu ta on harjunud tööd tegema ka hilistel öö tundidel.\nTa ei usu horoskoope ega huvitud nendest - ta arvab see ei ole tõsine asi.\n\n32c ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d17b0d2-540d-48d7-a8c0-5341699eece0', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\n1).\nMa arvan, et intervjueeritar on mees.\n\n2).\nMa arvan, et see mees oli eesti kodanik, elavik Kohtla-Järve.\nSee mees on jurist.\n\n3).\nTema iseloom on rahulik 4).\nMa mõtlen, et ta võiks töötada kohtus.\n\n5).\nMa arvan, et ta võiks töötada öösiti.\n\n6).\nMa arvan, et tema tugevad kuljed on temal ei ole kombeks oma ettevõtmini pooleli jatta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('429c0a4d-ed5e-4cf9-94e0-885ccd1e98ce', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\n1 See võimalda mees.\n\n4 jurist või kohtutäituri büroo tööline.\n2 Tõeline Eesti kodanik.\nK-järve elanik.\n\n5 Ta on loomult öökulli tõõpi, ta on harjunud tööd teegema ka hilistel öötundidel.\n\n3 Ta arvab, et see on järjekindlustus viia asjad lõpuni.\nTal ei ole kombeks oma ettevõtmisi pooleli jääta.\n\n6 Järgib oma isa õeldut, et seal, kus sündisid, seal tuleb ka elada.\n\nVäga tarke ja töökas meesterahvas.\n\n12c ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38303daa-dafa-43aa-82ae-9ca39307c60b', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nKas intervjueeritav on mees või naine?\nKas ta on elukutsell?\nMissugune ta on oma iseloomult?\nKsu ta võiks sinu arvates töötada?\nMissugused on tema tööharjumusedMissugused on tema tugevad Iseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\nMa arvan, et mees.\nTõeline eesti Kodanik,Ta on loomult.\nMa arvan või pola töötab kohtus.\nTa on loomult öökulli tüüpi.\nMa arvan et tugevad küljed on hea mees.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fa229f1-37e6-4798-aa22-2b79eccbe8e8', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\nMa arvan, et see on mees.\nMa arvan, et ta on jurist.\nOma iseloomult ta on rahulik, lõbus, sõbralik, tark.\nTa võiks töötada pankis.\nTa on harjunud tööd tegema hilistel öötundidel.\nTema tugevad küljed on järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\n12-C ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e65e363-42e7-47da-af7a-fad9b97a799f', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\nMa arvan et see inimene on mees.\nSee mees on jurist elukutselt.\nTema iseloom ei ole väga raske ja ma arvan et ta ei ole usune inimen, talle ei meeldi reeturlus ja valetamine, armastab värske õhk, arvan et ta ei ole igav inimene.\nTa teeb töö hilistel öötundidel sest ta on loomult öökulli.\nMa arvan et ta võiks töötada kohtus.\nIse ta arvab et tugevad küljed tal on järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\n12s.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a815cf1-0642-47fb-902b-d4853378375b', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIntervjueeritav on mees, ma arvan nii.\nElukutselt ta jurist Oma iseloomult tal on väga tugev külje - ta viib asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui tulemus ei ole iga kord päris see, mida ta alguses oli lootnud, ei ole tal kombeks oma ettevõtmisi pooleli jääta.\nMinu arvate, ta võib töötada kohtus Ta on loomult öökuli tüüpi inimene ja seetõttu oleb harjunud töd tegeb ka hiliste öötundidel.\n\nKõige tugev külg viia asjad lõpuni!\n\n12.\nC. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43b6a5a8-c4e6-48a1-9e2b-0eddea33a2dd', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\n1. Kas intervjueeritar on mees või naine?\n\nMa arvan, et oli mees, sellepärast ta tahaksid saada luurajaks.\n\n2. Kes ta on elukutselt?\n\nMa arvan, et ta on juurist.\n\n3. Missugune ta on oma iseloomult?\n\nTa on järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\n4. Kus ta võiks sinu arvates töötada?\n\nMa arvan, et ta võiks töötada kohtus.\n\n5. Missugused on tema tööharjumused?\n\nTa olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\n6. Missugused on tema tugevad küljed?\n\nMa arvan, et tal tulgev küljed on - järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19a6ef35-620b-4b4d-838f-af0e34a67bfb', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nISELOOMUSTA INIMEST, KELLEST KIRJUTATAKSE.\n\nMA ARVAN, ET INTERVJUEERITAR ON MEES.\nSELLEPÄRAST TA UNISTASIN SAADA LUURAJAKS, AGA HILJEM HUVID MUUTUSID.\nTEMA ELUKUTSELT ON JURIST.\nMEES ON TAVALINE EESTI KODANIK JA ELAB KOHLTA-JÄRVEL.\nSUL ON ISELOOMULIK VÄGA HEA, KUNA TA EI ARMASTAS REETURLUS JA VALETAMINE.\nTA ON TARG JA TÄHELEPANELIK MEES.\nTEMAGA MA OLEN NÕUS, ET ROHKEM RAHA JA VÕIMU ON KÄES, SEDA ROHKEM ON KA PROBLEEME.\nMA ARVAN, TA VÕIKS TÖÖTADA KOHKUS VÕI LINNAVALITSUSES.\nTAL ON VÄGA LAI SILMARING, JA ARMASTAB PUHKUDA.\nTA ELISTAB TÖÖTADA HILISTEL ÖÖTUNDIDEL.\nTEMAL EI OLE KOMBEKS OMA ETTEVÕTMISI POOLELI JÄTTA.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8b86f95-6fda-4a2c-9f4a-89e3beaadc73', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nMinu arvates inetrjueeritav on mees.\nMees, kes vastas küsimustele on lihtsalt eesti kodanik, tema eriala on juurist.\nTema iseloom on töökas, hea soovlik, jutukas.\nMinu arvates ta võiks töötada kohtus.\nTema tööharjumused on selline, et ta on harjunud tööd tegema hilistel öötundidel.\nTema rugevad küljed on järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4056574d-853e-4d86-971d-708d0c3dd277', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nMa arvan et intervjueritav on mees.\nSelle pärast et ta on tahaksin saadad luurajaks.\nMa arvan, et ta on juurist, kohtus.\nMa arvan temal on sõbralik iseloom.\nSelle pärast et, ta on ei armasta reeturlus ja valetamine.\nMa arvan ta võiks töötada "Looduse hoidja".\n\nTemal on tugevad küljed see on: ta on järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\nKuid ta oleb loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu oleb harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\n12c.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08058ebc-47a4-44a3-8332-f3d8d19aac3f', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nMa arvan, et intervjueeritav on mees.\nTa on õigusteadaja.\nTa oleb öökulli tüüpi inimene.\nTa võiks töötada linnavaalitsuses, kohtuses.\nTeil on tööharjumus, ta meeldib tegema ka hilistel öötundidel.\nTema tugevad küljed on viia asjad lõpuni.\n\n12-s ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a6b492b-63a6-4cdc-b9d2-b53d826268a1', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nMa arvan et mees.\nTa on juurist.\nTema iseloom on öökulli.\nTa on võiks töötada linnavalitsuselt.\nTema haridus onTema tugev küljed on et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\n\n12-S ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('175ce741-f1ee-4d06-b8b0-4c56525ac9b4', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nMina arvan et intervjueeritav on mees.\nSee mees on lihtsalt Kohtla-Järve elanik ja või ekoloog.\nta on eesti kodanik, elukutselt ta on kohtunik.\nMina arvan, et see mees on hea inimene ja tema saab inimesi aidata.\nMinu arvates ta võiks töötada kohtus.\nTema tööharjumused on et ta teeb tööd ka hilistel öötundidel.\nTema tugevad küljed on selles et tal ole kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cc774a1-e342-44b0-ba07-050f56efd5fb', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\nSee on mees.\nTeda elukutselt on jurist.\nTeid äriitab reeturlus ja valetamine, kõik järjekindlus vii asjad lõpuni.\nTeda tööharjumused: ta tööd tegema päevad ja hilistel ööd.\ntundidel.\nTa viia asjad lõpuni ja temal ei ole kombeks oma ettevõtmini pooleli jätta.\n\n12C ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a20f779f-9ebd-412f-8560-314935a1eb3e', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nMa arvan, et intervjueeritav on mees Tema eriala on jurist või advokat.\nTa töökab kohtus.\n\nSee mees on korralik, õiglane ja tõsine inimene Ma arvan, et sellel mehel on mingi vastutav amet.\nMinu arvates ta töötab linnavalitsuses või kohtus.\nTema tugevamad kõljed on see, et ta tahab inimesi aidata ja teeb palju tööd.\nTa viib asja lõpuni isegi siis, kui tulemus ei ole päris see, mida ta alguses oli lootnud, Ta ei jätta oma ettevõtmisi pooleli.\nMees ei usu horoskoopidesse, ta on huvitu nendest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa92055b-1e84-4b59-b7a6-6f5bf399d1a4', '13 KÜSIMUST Kelleks tahtsite lapsepõlves saada?\n\nUnistasin saada luurajaks.\nMind köitis ka väga tolleaegne dessantväelasest tehtud film "Sööst eritsooni" ja tahtsin saada samasuguseks nagu nemad, aga hiljem huvid muutusid.\n\nMida peate oma elu suurimaks saavutuseks?\n\nMa loodan, et selline saavutus ootab mind veel ees.\n\nMis teid ärritab?\n\nReeturlus ja valetamine.\nMa küll üldiselt ei ütle inimestele välja, et nad on mind petnud, kuid hoidun edaspidi selliste inimestega kokku puutumast.\n\nMis on olnud teie elu pööraseim tegu?\n\nIlmselt ongi see minu praegune võitlus selle nimel, et Kohlta-Järve õhk puhtaks saaks.\n\nKellel on tänapäeva Eestis hea elada?\n\nRaske öelda.\nKuid kindlasti ei ole need ainult rikkad ja võimu juures olevad inimesed, sest mida rohkem raha ja võimu on käes, seda rohkem on ka probleeme.\n\nMille peale kulub teil kõige rohkem raha?\n\nKommunaalkulude peale.\n\nMida tahaksite osta?\n\nMa tahan väga palju lugeda, et saada targemaks.\nEelkõige tahaks tõsta oma taset valitud erialal - õigusteaduses.\n\nMis on teie jaoks parim puhkus?\n\nOlla koos perega kusagil looduses.\n\nMilline on teie lemmikkoht Ida-Virumaal?\n\nPeipsi-äärne kant: Alajõe, Karjamaa, Vasknarva.\n\nMille jaoks ei jätku aega?\n\nKuna tahan kohtuasjades inimesi võimalikult hästi aidata, siis tundub alati, et oleks natukene rohkem aega, siis jõuaks veelgi paremini valmistuda.\n\nKuid ma olen loomult öökulli tüüpi inimene ja seetõttu olen harjunud tööd tegema ka hilistel öötundidel.\n\nMillist omadust peate oma tugevaimaks küljeks?\n\nMa arvan, et see on järjekindlus viia asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ole iga kord päris see, mida ma alguses olin lootnud, ei ole mul kombeks oma ettevõtmisi pooleli jätta.\nMillises riigis peale Eesti tahaksite elada?\n\nMa olen elanud ja teinud tööd nii Venemaal kui Saksamaal, kuid siiski on Eestis mul kõige parem.\nJärgin oma isa öeldut, kus sündisid, seal peab ka elama.\n\nKas loete horoskoope?\n\nEi.\nMa ei usu neid ega huvitu nendest - see ei ole tõsine asi.\n\nIseloomusta inimest, kellest kirjutatakse.\n\nKas intervjueeritav on mees või naine?\nMis on tema elukutse?\nMissugune ta on iseloomult?\nKus ta võiks sinu arvates töötada?\nMissugused on tema tugevad küljed?\nMissugused on tema tööharjumused?\nKuidas ta suhtub horoskoopidesse?\n\nIntervjueeritav on mees.\nTema elukutse on jurist.\nSee inimene on aus ja korralik.\nTa on öökullitüüpiMa arvan, et ta töötab kohtus.\nTa viib asjad lõpuni.\nIsegi siis, kui see tulemus ei ooe iga kord päris see, mida ta alguses oli lootnud, ei ole temal kombeks oma ettevõtmisi pooleli jättaKuna ta on öökulli-tüüpi inimene ja seetõttu ta on harjunud tööd tegema ka hilistel öö-tundidelTa ei usu, sellistesse asjadeste, et see ei ole tõsine asi.\n\n32 S ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0f89fad-28a6-49a6-8df4-0e6441cfe699', 'Tere Aleksandra!\n\nKirjutab sulle Olesja.\n\nKuidas sa elad?\nMa elan hästi.\nTead ma leidsin endale praktikat.\nMa töötasin toidu poes.\nMa käisin praktikal iga päev, aga mul ei olnud tuju, sinna käia.\n\nSeal ma kaalusin: suhkur, jahu, küpsised, tatar.\njne.\nPärast ise panin hinna, ja viisin saali, kus see müüjavad.\nTooded ma ise vastu võtsin, aga müüja ise pani oma allkiri saatelehti Pärast nad näitasid mulle.\nja siis juba mina võtsin vastu ja panin oma allkiri saatelehti.\nTooded toimitavad kaks korda nädalas, aga sai ja leib iga päev kaks korda.\nJäätist toimitab üks kord kuus.\n\nKaubatarnija toimitab tooded Rakverest, Jõhvi piimakombitist.\nKui tooded on juba parim möödunud siis panevad allahinlus.\nTead ma oskan kassaga töötada.\n\nTäitasin maksuordenit.\nMul oli hea meel seal töölada.\nMüüjad suhtlesid minuga hästi.\nMa ei tahtnud sealt ära minna.\nNeilega ma rääkisin eesti keeles.\n\nNüüd ma tean et töötada on hea.\nJa ma looda, kui lõpetan kursused, ma lähen töötada.\nKirjuta mulle, ja ma loen hea meelega sinu kiri.\nHead aega!\n\nOlesja 29.\n08.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc54ba59-669a-40d3-bcbc-7937fbd9e0d7', 'Tere, Maret!\n\nLõpuks ometi ma leidsin natukene aega, et kirjutata sind.\nSa ju ise tead, kui on väiksed lapsed, siis on alati aega vähem.\nMa tahan teatada sulle ühe hea uudist.\nMa käisin juuli kuus praktilase.\nMinu praktika oli ühes suures ehitusekaupluses.\nsee on EHITUSE ABC.\nMinu kohustused oli kaupa vastuvõtmine, markeerimine, ja klienti teenindamine, Oli väga huvitav.\nKõige rohkem mulle meeldib suhtelda klientiga.\nTööpäev algab kell pool üheksa ja lõppeb pool viis õhtul.\nKauplus asub Jõhvis.\nNad juba kutsuvad mind tööle minna, mis väga rõõmustab mind.\nMa hakkan lõpetama enda kirja.\n\nNägemiseni,Eesnimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d6ae9bf-2eb7-4d74-9a85-fb014d0a99fb', 'Tere kallis sõber!\nMina kirjutan sinu kiri.\nMina käima suvel kursusel "Kompleksoskutega müüja".\nMa õpin "Oktoobrile".\nMa õpin hommikul iga päev.\n\nJuuli ma käima praktikal.\nMa töötan poodi.\nMina müüsin toode.\nPood on vaike.\n\nPoel töötavad kolm inimesed.\nPood töötan iga päev.\nkell kaheksas kuni üheksateist.\nKolliktiiv on hästi.\nMulle meldib seal.\nMa tahan poel töötan.\n\nPraegu ma käima kursusel eesti keele.\n\nNägemiseni 29.\n08.\n03 Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3ddf813-b35e-4816-b22a-4b56f2c79e81', 'Tere kallis Olesja!\n\nMul on kõik korras.\n\nMa käisin juulis praktikasse.\nMa töötasin kaupluses.\nKauplus avatud kell üheksa ja kinni pandud kell kuus.\nMa tegin erinevaid tööd: kaluun, müüjan, seletan ostjadele kus asuvad kaubad jne.\nMule väga meeldis seal töötada.\n\nMul oli väga hea suhed müüjaga ja ostjaga.\nSee kauplus asub Kohtla-Järvel, mitta kaugel minutsi kodu.\n\nSee kauplus "AKBERI JA ZAURI KESKUS" soovitab mind kui kohusetundlikku ja head ning arenevat müüjat.\nMulle meeldib müügitöö sest, et, olen hea suhtleja Ma tahaksin seal töötada.\n\nJuutustad mulle kuidas sa lähed ja mida sa tegid suvel.\n\nHead aega.\n\nSinu Eesnimi.\n\n29.\n08.\n2003.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9c0dc43-137d-408f-bc5c-9b4e21795355', 'Tere kallis sõber Anna!\n\nMa õppisin kursusele kompleksoskustega müüja.\nMa käisin praktika poodi "TALLINN" Ettevõte OÜ REST AGENT.\nPood "TALLINN" on väike, turuplats saal 190m² Pood asub Kohtla-Järve lähedal plats.\nMa töötab osakond vorst-LIHA.\nKauplus töötab 8ºº- 20ºº Ma töötab iga päiv kaheksa tundi Mulle meeldib töötada poodi.\n\nMa tahaksin seal töötada.\nAga kuidas laheb Anna?\n\nHead aega!\n\nEESNIMI 29.\n08.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e29bb6c-7176-4a15-87fa-2f7b800d29cc', 'TERE KALLIS TATJANA!\n\nSAIN SINU KIRjA KÄTTE.\nMUL ON VÄgA HEA MEEL, ET SA MULLE KIRJUTASId.\nTORE, ET SUL ON KÕIK häSTI.\nMUL ON SULLE UUdIS.\nPRAEGU MA OLEN TÖÖTAN "SOMpA" KAEVANDUSES.\nSEE KAEVANDUS On VANA.\nTA TÖÖTAB 1947 a. KAEVURIST TÖÖTAVAD 320 INIMEST.\nMUL ON KAKS LAPSELAPSED VALERIjA JA NIKITA.\nVALERIJA KÄIB KOLIS KOLM KLASSI.\nTA ÕPPIB ON HÄSTI.\nNIKITA ON KOLM AASTAD.\nTA KÄIB LASTEMAJAST.\nMA OOTAMA SINU KIRJA NAGEMISENI ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e834688-9692-4349-88ee-3f338a008e21', 'Tere Leno!\nKirjutan Eesnimi.\nPraktikal, ma töotasin kaupluses "Tallinnas".\nMa töötasin müüjana.\nPraktika oli 2 ijuli kuni 29 ijuli.\nMa töötasin teises osakonnas.\nMa müüsin vaina, kooki, kopfekti, küpsisse, sigaeti.\nPoes töötavad 12 inimest.\nKollektiv on hea.\nMinu töopäev algas kell kaheksa ja lõppus keel neli Mulle meeldis seal töötada.\nMa tahan seal töötada.\n\nKirjuta kuidas läheb?\n\nHead aega!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81714192-2b7c-4709-8f4f-0f3c9fa4df33', 'Tere Lena!\nMina olin praktikal, Töötasin pooes.\nEhitusABC.\nTöö Mulle võga meeldis.\nKuidas suu läheb?\nKus sa elad?\nMa elan Jõhvis.\nPraegu ma ei tööta on koduperenaine.\nNagemmiseni Eesnimi 29.\n08.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1513dae-8cb4-44aa-a7f3-3eb252f8b5d7', 'Ma töötasin praktikal toidu poes, pood asub Jõhvis, Gorispolkoomi juures.\n\nPraktikal mulle väga meeldib.\nIga päev ma teen kaubad, küpsised, ja samuti ka käindsin uued kaubad.\n\nKaupluses töötavad seitse inemesed.\nMa tahan töötan sellel kaupluses.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb155a8f-0979-43dc-8779-978df4d0f9b6', 'Tere kallis sõber!\nMa kirjutan sulle kirja oma kursuse praktikast.\nMa käisin praktikal kauplusses PASSAZ Jõhvis asub.\nMa töötasin mänguasjadiosakonnas.\nIga päev ma maha müüsin mänguasjad.\nLapsed ja nende vanemad käisid kaupluses ja ostasid mängid.\nKauplussses palju osakondid ja umbes kümme müüjad.\n\nMa tegesin koristasin boksi.\nMa paigutasin kaupa riiulilaudis.\nMulle meeldis praktika.\nMa tahaksin seal töötan.\nIga päeval ma andma räõõmsalt lapseid.\nJa nendel vanemaid.\nKauplus töötab iga paev kell 9ºº-18ºº, laupäeval ja pühapäeval 9ºº-15ºº Kallis sõber kuidas läheb?\n\nMeil juba sügis on käes.\nIlmad on külmad.\nIga päev vihma sajab.\n\n29.\n08.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cd7fd52-e4cb-4b0a-901b-38317ecd5bcc', 'Minu töö Ma töötasin firmas müüna.\nMeiega oli palju mitmendased toiduained:kohvi, makaronid, tee, kohvikat, sealiha, maionez ja puuviljad, limonad, mineral vesi ja veel palju muud: pesupulber, deodororanti, hombarasta.\nMeie kollektiv oli väga väike: kõigest küme inumest.\nKõik tötasid oli sõpralik Iseloom kõigele oli hea.\nPraegu ma ei tööta , sest minu poeg hakkas õpima esimes klassis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3451d5e5-19af-4bdb-9528-b3148da4d620', 'Tere Irina!\n\nSuvel ma käisisn kursussele kompleksoskustega müüja.\nPraktikast ma käisin kaupluses VOLTA.\nMa töötasin osakondi elektrikaubad.\nSeal olid palju kaubad: ilused lampid, tapeedid.\nKauplus töötab kümmnendas hommikust kuueda õhtuni.\n\nMulle väga meeldib seal.\nIga päev ma tundasin palju uue.\nMa tahaksin seal töötada.\n\nAga kuidas läheb?\n\nKurjuta mulle.\n\nHead aega.\n\nEesnimi.\n\n29.\n08.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1eae29d5-5ecf-43d1-95b6-8207905a80c7', 'Tere kallis sõber!\nKuidas käib?\n\nMul väga hästi.\nijuulis ma käisin praktikal.\nPraktikal ma töötasin kaupluses "Kalev" lillepoos osakonnas Ma müüsin lilled ja õppisin teen lillekimp.\nMulle meeldis seal.\nMa tahaksin seal töötada.\nSee ülihuvitav töö.\n\nMillena sa tegelesib suvel?\nKirjuta vastukiri.\nSeniks on kõik.\nMusi 29.\n08.\n2003 Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcb72196-ac5c-4495-a7fd-737cb3298396', 'Tere kallis Tatjana!\n\nMa kirjutan sulle lühike kiri.\nMa tahan sulle uudist teatama.\nMa õppisin kursusel ja pärast töötasin poodis.\nSee on suur ja hea pood.\nTa asub vanakiirikas juures.\nTa avatud kell 9ºº ja suletud 21ºº Ma sõidsin autobussile hommikul kell 7³º Mulle väga meeldib töötada poodis.\nNo, kõik.\nMul ei ole aega!\n\nKirjuta palun mulle!\nKuidas läheb!\n\nHead aega!\n\nNägemiseni!\n\n29.\n08.\n2003 Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4ed7dd5-bd66-491c-a440-f41906b482ce', 'Tere Lida!\n\nKuidas käsi käib?\nMa kirjutan sulle kiirja.\nMinu praktiku oli "Market" poes.\nMa töötasin müüjana.\nSeal alati väga palju inimesed, selles pärast ett on väga suur allahindlus.\nSeal müdavad erenevat kaubat naiteks: kleidid, seliku, mantid, püksid, blusid ja samuti laste kaubat, erinevad, kominesonid, saapad.\nKauplus Market asub väljaku lahedal.\nMarket on teine korussel, suur majas, samuti seal on autopeatus kõrval.\nPärast välja palju inimesed.\nVäga hea kaplus, samutti melle meldib nendel grafik.\nEsmaspäev - reede kaplus töötab 10ºº-19ºº, laupäeval ja pühapäeval töötab 10ºº-16ºº.\nMeie kollektiv oli väga väike: kõigest kuus inimest.\nKõik töötasid olid sõbralik.\nMa palju suhtlesin inimesega.\nMa valja tahat töötan selle kaupluses.\nHead aega!\nKohtumiseni.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7162ca8e-31ea-487a-85e8-89483387f504', 'Kuidas ma õpin eesti keelt.\n28.\n08.\n03 Ma algasin õpima eesti keelt kolmas klassis.\nKaheksani klassini ma ültse ei teadnu ühtegi sõnu.\nMul olid kolmed ja kahed.\nMa ei saanud kirjutada mul oli palju vigu.\nPärast, kui meil olik koolivaheag, ma tutvustasin ühe tütrukuga, ta oli eestlane.\nTa käis minu juurde, ja rääkis minuga eesti keeles.\nMa ütles, et ma ei saa aru mida sa räägid.\nTa ütles, aga kuida sa koolis õpid eesti keel, et sa midagi ei tea.\nTa aitas mind, ta kirjutas mulle palju harjutusi, ja ma tegin, mul oli palju vigu, ta parandas, ja ta sundis mind õppida need vigud.\nMa õpisin, pärast ma juba rääkisin temaga eestkeelt.\n\nMinu vend räägib eesti keeles ja ta aitab mind, kui mul ei ole õige.\nTa räägib minuga.\nMa elan külas, kus elavad ainult eestlased, ma suhtlesin nengega, nad aitasid mind.\nPärast ma käisin kooli, kus mul olid spestialid tunnid eesti keelt.\nMa käisin eesti kooli.\nPärast ma saan tead eesti keelt parem ja parem.\nNüüd ma räägin, aga ma tean, et mul on vigu.\nJa tahan eksamit sooritada.\n\nMul on õepoeg, ta on eestlane ja ma räägin temaga.\nta käib minu iga päev ja m e suhleme.\n\nNüüd ma käin kursusele, kes me õpime eesti keelt, juba kuu.\nNüüd ma saan kõik aru.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55997d39-a53f-4aad-90a4-37b091a01700', 'Mina ja minu pere.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMinu kolm last.\nVanem pois seitseteist aastana ta õppip kutsekoolis teine kursuse.\n\nKesk poeg käib koolis tal on kusteist aastana.\n\nNorem poeg käeb on esimene klassis, tal on setse aastana.\nMa elan majas, kolme korused, minu on kahe toa.\n\nMaja juures asub limonaditehas, samuti meel on väga ilus õu.\nSeal mängivad lapsed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('928a751c-e508-46ff-80d7-c9bbea9701eb', 'Mina ja minu pere.\nMinu päev.\n\nTere, Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen kahekümne kuue aastane.\nMa elan Kohtla-Järvel.\nPraegu ma ei tööta, ma käin Jõhvis kursusel.\nMulle meeldib iga päevad käisin spordisaalis.\nMa väga armastan tegin erinevad pehme mänguasjad.\nMul ei ole suur pere.\nmeil on kaks last.\nEsimene laps on Dimitri ja teine laps Nikolai, kaks ja kolm aastat.\nNad käevad lasteaias.\nSamuti minul on vanemad ja vend.\nMinu vanemad veel noored.\nEmale on neljakümne kaheksa aastane, ja isale on viiekümne asatane ja venale kahekümne ühe aastane.\nVanemad töötavad, aga vend veel õppib.\nIsa töötab Eesti kaevanuse, ema ka.\n\nMinu vanemad elavad oma majas.\nTemal on suur maja ja samuti suur aeg.\n\nsuvel me armastame kõik koos puhkavad meere ääres.\n\nMinul on alati raske "minu" päev, Hommikul ma pean vara tõusema ja posisd lasteada viima.\n\nPärast ma käin kursusele.\nja Seal ma õpin eesti keelt.\n\nHiljem ma lähen koju, aga kodus minul väga palju erinevad tööd.\nVäga harv ma saan vaatama telerit, aga see-eest ööel väga tihti ma lugen ramatiud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9284feb-3b5e-4a7d-bd4d-b1def036ef70', 'Mina ja minu pere.\n\nMul on pere kolm inimesed.\nMina ja kaks poega.\n\nVanem poeg Evgeni, tal on seitsmeneteist aastane.\nNoorem poeg Vledislav, tal on viieneteist aastane.\nEvgeni õpib kutsekoolis, aga Vladislav õpib koolis.\nPraegu ma olen töötu.\n\nÕpib eesti keelt, kursusule.\nJuulis oli praktika, ma töötasin poodis, kosmeetika ja parfümeerija.\n\nMul väga meeldiv.\n\nMe elame Idlas.\nMeil on korter, kolm tubaw.\n\nMul on lemmikloom, must kass, tal on üksteist vana aastat.\nTa on suur ja pehme.\n\nSuvel me puhkasime Peipsijärve ääres.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c413140-880c-4cc3-b06a-7b9198b94be2', 'Minu nimi on Eesnimi, perekonnanimi on Perekonnanimi.\nMul on 48aastat vana.\nMina on abielus.\nMinu mees nimi on Vladimir, ta on autojuht.\nTeil on 50 aastat vana.\n\nmeil on kaks lapsed: poeg ja tütar.\nMinu poeg on ka abielus, nad õpivad koolis.\n\nMinu tütar ka õpib koolis, ta õpib hästi.\nÕhutl minu pere on kõik kodus.\nMees vaatan telerit, tütar loeb raamt, vaatab telerit, joonistab.\nMeil on must kass.\nMinu pere armastab see kassi.\nTa on väga ilus ja rõõmus.\nta on palju mängib ja palju magab.\nMulle meeldib minu pere.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65990f82-3359-41c3-b56c-2ab668b9fac0', 'Mina ja mina pere Minu nimi on Eesnimi.\nMa elan Kohtla-Jarvel.\nMinu aadress on XXXXXX 19 korter number X. Meie perekonnas on neli inimest: mina, ema, isa ja vend.\nMinu ema on Tatjana, ta töötab laste ajas, õpetaja Minu isa on Nikolai, ta töötab autojunti minu vend on Aleksei, ta õppib koolis.\nMa õppin kursusse kompleksoskustega müüja.\n\nMul on vanaema ja vanaisa.\n\nMinu vanaema elab Venemaal.\nMinu vanaisa elab Jõhvis.\nMul on sõber, ta on eestlane.\n\nKõik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bc0e53a-e422-4c13-8d35-e074024186d0', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen nelikümand aastat vana.\nMul on kesk-tehniline haridus.\nMa sündisin Kazahstanis, aga õppisin Valgeneskeskkoolis, pärast polütehnikumis.\nPraegu ma elan Kohtla-Järvel.\nMa töötasin laborantina.\nPraegu ma ei tööta.\nMul on suur perekond.\nMa olen abielus.\nMinu abikassa nimi on Eesnimi.\nTa on elektriik.\nMul on kaks tütard.\nVanem tütar nimi on Irina.\nNoorema tütar nimi on Katja.\nIrina on kakskümand aastat vana, ta on töötu.\nKatja on kaheksatist aatat vana.\nKatja lõpetasin Kohtla-Järvel gümnaasiumis.\nTa astub Kohtla-Järve pölütehnikumi kõrgemasse osakonda (отделение) eriala infotehnoloog.\nMülle meldib lügeda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f330800-6c66-4979-8da3-d2dcebb0addc', 'Kuidas ma õpin eesti keelt.\n\nMa elan Kohtla-Järvel.\nKohlta-Järve asub Ida-Virumaal.\nIda-Virumaal on vaja eesti keel.\nIga inimene, kes elab Eestis peab teadma eesti keelt.\nMeie linnas väga palju eestlasi.\nMeie oleme venelased, aga see ei tähenda, et me ei pea teadma eesti keelt.\nMe peame vestlema koos eestlastega.\n\nKui mina olin väike tüdruk, siis ma tahaksin õppida eesti keelt.\nTahtsin, et ema saatis mind eestile lasteaiale.\nkahjuks, ema ei ee seda.\nKui lõpetasin 9 klass, siis lähen õppima gümnaasiumi eesti keeles.\nVarem mõtlesin, et eesti keel mulle ei ole vaja.\naga nüüd ma sain aru, et eesti keel on väga tähtis asi meie elus.\nEesti keelt hakkasin õppima 3 aastat tagasi koolis.\nIga päev mina kuulan eesti raadiot, vaatan eesti telesaade.\nSelle pärast et, kuulamina ja nägemine see on väga tähtis eesti keeles.\nVõttan sõnaraamat ja vaatan sõnad.\n\nSõnad mis ma ei tea, ma kohe kirjutan välja endale sõnastikule ja pärast õppin pähe.\nSamuti ka loen raamatud eesti keeles ja pärast hakkan tõlkima koos sõnaraamatuga.\nVarem kui tõlkesin tekstid rohkem kasutasin sõnaraamat selle pärast et, minu sõnavara oli väga vaene.\nNüüd aga tõlkin ise ja sõnaraamat kasutan väga harvasti.\nMul on sõber.\nTa on eestlane.\nMõnikord ma räägin temga eesti keeles.\nIgal õhtul kaks tundi mina teen harjutused eesti keeles.\nÜldiselt mina oskan ütleda, et see meetod mida ma kasutan väga aitab mulle.\nKuna õppin ise eesti keelt.\nma mõtlen, et kui sa elad Eestimaal, siis on väga häbi, kui sa ei tea eesti keelt.\nMõned inimesed õtlevad, et eesti keelt meile ei ole vaja, aga see ei ole nii, see ei ole õige.\nMa ei taha teiste eest vastutada, aga minu jaoks eesti keel on emakeel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6df08e9-70b3-4dea-80fe-f79f132a14c9', 'Minu päev algab kell on 8 homikul Ma lõusen voodi, ma tein honniku võilemine.\nSiis lähen vannituba, ma pesen nägu.\nAratama lapsed koolis.\nSiis, ma lähen kööki ja söön hommikust.\nKell on 9. 30 ma lähen tööale.\nMa töötan müüjana toidipodis.\nSee töö väga melidib mulle.\nKell on 23 ma lähen koju, mä söön ja käit mägama.\nHomme on vaja tööile minna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60145222-2c19-4aa7-a896-6433f8054d55', 'Ma olen pärit Eestis Minu isa on eestlane, kahjuks ta surnud 13 aastat tagasi.\nIsa oli vaikne mees, palju ei kõnelta meiega.\n\nKui ma saan 7 a vana isa saadis(отправил) mind vene kool õpima.\nSelle pärast ma ei saa nii hästi räägida eesti keelt, kui ma tahan.\n\nPraegu ma õpin eesti keelt.\nKuidas ma seda tegin?\n\nKäin kurssusele, suhtlen eesti klassi õdest (õest), mõni kord võttan sõnastlik leian tundmatu sõnad ja õpin.\nÕhtul loen Tšehhovi "Daami koerakesega" Algus (сначала?) üks lause vene keelt loen, järgmise eesti keelt.\nTihti loen internetit "Severnoje PoBerezje" ja Põhja Rannik.\nProovin tõlkima.\n\nVaatan telerit eesti keele saadet ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8394c9bd-5c5a-43fb-bac7-e89f84e7909e', 'Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest kuulutust ning arvate, et võiksite oma koolikaaslatega sellele reisile minna.\nTeie koolil on sponsor, kes on õpilaste reise alati toetanud.\nKirjutage vabas vormis taotlus ka selle reisi toetusraha saamiseks.\nKirjeldage reisikava ja põhjendage, miks valisite just selle reisi.\n\nREISIBÜROO ELLENRING korraldab teatrireisi PETERBURI Maria teatrisse Aeg: 21.-22. juuni Hind: 1500 krooni Pane tähele!\nGrupile (vähemalt 22 inimest) hinnaalandus 20% Hinna sees: edasi-tagasi rongipiletteatripiletidhommiku- ja lõunasööklinnaekskursioon kohaliku giidi juhtimiselErmitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine Lisatasu eest laevasõit.\n\nOsavõtusoovist teata telefonil 3 456 789 Otsusta kohe, sest homme on juba hilja!\n\nTere kallis sõber Nimi!\n\nVastan kohe sulle, et 21-22 juuni ma sõidan teatrireisile PETERBURI Maria teatrisse.\n\nKoraldatakse grupile 22 inimest.\nPilet hinnab 1500= krooni hinna seis on:edasi-tagasi rongipilet, teatripiletid, hommiku- ja lõunasöök, linnaekskursioon kohaliku giidi juhtmisel ja Ermitaaži ja Peeter-Paul kindluse külastamine.\n\nOn lisatasu eest laevasõit ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83b55c0d-6191-41cf-8fbe-5c906bfe6a03', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa olen nõus selle väitega, et võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nRiigi keele teadmise annab inimesele suurt pluusi, et ilma keeleta on väga raske suhelda, Riigi keele oskuse aitab inimesele tööl, kui sa oled hea spetsialist aga ei valda eesti keelt, sa saad kaotada tööd.\n\nTöövõtja vätab tööle neid spetsialisti kes valdab eesti keelt.\nMa ise õpesin eesti keelt koolis aga selle ajal eesti keele tunnid ei olnud ni tähtsaid, praegu kõik muutub ja kui sa tahad midagi saada sa pead hästi räägima eesti keelt.\nMa räägin eesti keelt ainult poes aga teises kohas ma kartan räägida, sellepärast et on palju vigu.\nMa vaadan eesti saateit aga see ka ei aita, kõige rohkem on vaja suhtlemist.\nSellest ma seisan ühes kohas mul on palju sõnavara aga ei ole suhtlemist.\naga mõtlen, et mul on vell aega ja ma saan õppida veel eesti keelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ded8a87-c541-42d2-891a-db4eb10efb2b', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa olen nõus sellega väitega, et võõrkeelte askamine aitab meid elus edasi.\nOskamine võõrkeelte aitab teha meie elu huvitavam, ilusam.\nKui sa armastad matkama, siis oskamine võõrkeelte sulle vaga kasulikku.\nSa oskasid palju huvitavaid faktid ajaloost ja kultuurist maailma, aru saad, mis nemad tahavad sulle rääkida.\nkui sa osakd võrrkeel võib lugeda raamatuid maailmaluletajad.\nSa leidad palju uued sõbrad.\n\nKui sa oskad võõrkeetvõib saada hea töö;töötada välismaal või kus soobib maailmas, elada seal.\nVat nii, ma soovitan kõikele - õppite võõrkeel ja teie elu edasi on edukas ja ilus?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe97bc1f-0cab-4f11-a0a3-df3f17b8a7e1', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa olen nõus selle väidega, et "Võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi" Me elame Eestis ja emakeel on eesti keel.\nEestis on palju venelaseid, kes ei oska rääkida eesti keelt.\nPräegu on kursused ja kes tahab õpib.\nAga on inimesed, kes ei taha õpida eesti keel.\n\nKuidas nad hakkavad rääkida?\nEt kõik on eestise keele: reklaamid, lehed... Inimesed, kes oskab rääkida inglise keele ja soome keele, saksa keele... on tubli!\nKes oskab võõrkeelte, need vaatavad selle keele telerit, võivad sõita seda riigi ja kui on raha seal õpida.\nja rääkida selle keele kus nad präegu elavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bc26fd6-7820-4169-b5aa-053c65002db5', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nVõin vastata kohe - Selle väitega ma olen nõus täiesti.\nMe puutume kokku paljude uute teaduse ja Tehnika probleemidega kus vaja oskada võõrkeelte.\nKui sa ei saa võõrkeelt, ma mõtlen siis ei saa endale leida hea töökohta, siis on sul madal palk.\nJa siis ei saa: tunne ennast edukalt Aga teiselt poolt, on plaju inimest kes väga edukalt astub elul ilma võõrkeelt.\nNendel inimestel on väga hea intsiativ.\nNad teavad mida tahavad ja mis selleks on vaja taha.\naga võõtkeelte oskamine üldse aitab meid elus edasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc4f0cec-3de1-408b-804d-b53504ca14bc', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa olen nõus sellega väidega, sest mine ja kõik venelased, kui mitte keegi oleme teadnud keelte probleemid.\nEi oska räägida riigikeeles kus sa elad - koik teed on simńule kinni!\nAlates naabri suhtlemist!\ntahad midagi öelda, aga ei saa!\nJa ongi selge, et kõigepealt me peame õppime võõrkeelt.\nMa ju ei räägi juba inglise keelest.\n\nInglise keeles räägib pooleks maailma.\nJa kuhu sa ei sõida, on kõige parem valdata inglise keelt.\nSellepärast, juba lasteaiast peavad lapsed ektiivselt õppima.\n\nMa olen juba kahekümneviieaastane, aga ei valda hästi eesti keelt ja inglise keelt üldse.\n\naga ei taha, et minu lapsega oli nii Ja arvan, et ise õpin ja abistan last samuti.\nja seda küll aitab meiel elus edasi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ece2c4eb-d957-4f38-a166-9b4b1f1c10f7', '1.\nTe soovite sõita Ukrainasse.\nSelleks peate täitma viisaankeedi.\nPalun vastake kohe täna kõigile küsimustele!\n\nVIISA TAOTLEJA ANKEET Perekonna- ja eesnimi Perekonnanimi Nimi Sugu Naine Kodakondsus Kodakondsuseta/ei omaElukohariik EestiKas olete varem Ukrainas käinud, millal?\nei kainudAmet SekretärKodune aadress Jõhvi Kaarepere 22-86 Telefon 03361881Kuupäev 05.\n03.\n2002Allikiri Perekonnanimi 2. Saabunud on suvine koolivaheaeg ja Te veedate sellest kaks nädalat ühes Eestis asuvas spordilaagris.\nKirjutage oma eestlasest sõbrale, kus laager asub ning mida te seal teete.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna Tere Tatjana!\n\nMa puhkana spordilaagris "Sport".\nMul siin väga meeldib.\nSiin palju lahke lõbussad, ilusad tugevad sõbrad Iga päev tegilise sportida See võtta palju aega.\nJalutama värsked õhud.\n\nSee on hästi söögid.\nMeil hästi tuba, see on vannitoaga.\nPühapäevati käime ekskursioonil.\nViimati kaisime Tallinna kirikus.\nMull seal väga meeldis.\nPärast kiriku käisime järve Tallinna gümnaasiumisse võistlustele 3. Lisage puuduvad sõnad!\n\nBussiga Pärnusse Igal nädalalõpul kulub tüdrukul kaheksa tundi bussisõidu peale.\nBussifirma "Ekspress" Pärnusse sõitvad bussid on väga vana.\nSõit Pärnusse kestab vähemalt küljeaken tundi.\nKord purunes bussil Kilingi-Nõmme kandisVahel harva on tüdruk Pärnusse saanud sõita uue bussiga.\n\n4. Kui nõustute võitega, siis tehke märge √ A-ruutu (õige), kui ei nõustu, siis märge √ B-ruutu (vale) A B Õige Vale Õp Teras on Tõstamaal töötanud 44 aastat.\n√Varem tuli koolis kauem käia.\n√Õp Teras pooldab koolivormi.\n√Kõige rohkem meeldib õp Terasele käsitöö õpetamine.\n√Õp Terase arvates käitusis õpilaseda varem paremini.\n√ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a52616ed-86e3-4e2b-b129-d8487745278d', 'KIRJUTAMISTEST Esimene osa.\nKüsimused 1-10.\n\nKaupluses küsitletakse ostjaid.\nKa Teil palutakse täita ankeet.\nPalun vastake kohe täna kõigile küsimustele!\n\nKÜSITLUSLEHT TOIDUKAUPADE OSTMISE KOHTA Vanus 19. a. Sugu nainePerekonnaseis vallaline Elukoht (linn, maakond) Ida-Virumaa, KukruseMitu krooni päevas kulutate söögile 100 krooniKas einestate väljas EiKui tihti käite turul 3 korda nädalasTeie kuusissetulek 7000 krooni kuusKuupäev 07.\n03.\n2002Allkiri (allkiri) Teine osa.\nTeil oli hiljuti sünnipäev.\nTe saadate nüüd kirja oma eestlasest sõbrale.\nKirjutae talle, kuidas möödus sünnipäevapidu ja mis Te kingiks saite.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\nTere, Anne!\n\nOtsustasin sulle kirja kirjutada.\nTahan sulle oma sünnipäevast rääkida.\nMul oli eile sünnipäev.\nNüüd ma olen 20-aastane neiu.\nEile tegime emaga terve päeva süüa.\nMeil oli suur laud ja seal oli palju, palju maitsvat.\nNäiteks kana õunatega, erinevad salatid ja suur tort.\nTordi tegin ise.\nMul oli palju külalisi.\n\nKõigepealt olid sugulased, siis sõprad ja muidugi minu noormees.\nSina teda ei tea, aga ma tutvustan teid, kui sa tuled mulle külla.\nMeil oli väga lõbus.\n\nKõigepealt me sõime kõik ära, siis mängisime ja tantsisime.\nPärast me käisime diskol.\nMul oli palju kingitusi.\nAga kõige trohkem mulle meeldis suur pehme mänguasi, mis kinkis mulle minu noormees.\nHead aega, kallis Anne.\nootan sinult kirja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7c192e7-f32e-4f25-a786-5a11854873e7', 'Tere, Mari!\n\nMul oli hea meel et kirjutasid mulle,.\nKuidas sul käsi käeb?\nMul on väga hea, selle pärast eile mul oli sünnipäev.\nOli väga tore.\nMe olime minul korterisse.\nJa me joome limonadi ja sööme salattid.\nOlid väga toredad kingitused.\nMulle kingid raha.\nJa väga palju asjud.\nVäga kahju et sina ei saanud tulla.\nOk!\nMul on väga kahju, aga ma pean ära minna.\nKirjuta, ära unusta!\n\nThau.\n\nSinu Sõbranna xxxxxxx ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b03d5d79-63bf-4566-a42b-b66f4b06eff0', 'KIRJUTAMISTEST Esimene osa.\nKüsimused 1-10.\n\nKaupluses küsitletakse ostjaid.\nKa Teil palutakse täita ankeet.\nPalun vastake kohe täna kõigile küsimustele!\n\nKÜSITLUSLEHT TOIDUKAUPADE OSTMISE KOHTA Vanus 17 aastad vanaSugu nainePerekonnaseis vallaline Elukoht (linn, maakond) Kohtla-JärveMitu krooni päevas kulutate söögile 10-15 eekKas einestate väljas jaKui tihti käite turul üks kord nädalasTeie kuusissetulek kuidas kunagiKuupäev 21.\n03.\n02Allkiri (allkiri) Teine osa.\nTeil oli hiljuti sünnipäev.\nTe saadate nüüd kirja oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage talle, kuidas möödus sünnipäevapidu ja mis Te kingiks saite.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\nTere kallis Andrei!\n\nMa sain sinu kirja katte, aga ma ei saadnud sulle varem kirjutada?\nVabanda.\n\nKuidas käsi käib?\nKuidas sinu tervis on?\nKuidas sinu pere: ema, isa ja sinu vend elavad?\nMa puhtaks Pänud koos mina sõbranna Vikaga.\nMe veetsime aiaga hea.\n\nMe peatusime hotellis.\nIga päev me jalutasime palju, käisime mööda poode kelgutasime mäel.\nÖösel me käisime diskol.\nKõik oli väga hea!\n\nMa ootan sinu kirja väga, väga.\nMa armastan sind ja ootan sind.\n\nHead aega!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b71e422-0fc7-425e-a33a-02823848cb71', 'Esimene osa.\nKüsimused 1-10.\n\nKaupluses küsitletakse ostjaid.\nKa Teil palutakse täita ankeet.\nPalun vastake kohe täna kõigile küsimustele!\n\nKÜSITLUSLEHT TOIDUKAUPADE OSTMISE KOHTA Vanus 16 aSugu nainePerekonnaseis vallaline Elukoht (linn, maakond) Serva -21-2 Kohtla-JärveMitu krooni päevas kulutate söögile 10 krooniKas einestate väljas eiKui tihti käite turul üks kord nädalasTeie kuusissetulek 3000Kuupäev 21.\n03.\n02Allkiri (allkiri) Teine osa.\nTeil oli hiljuti sünnipäev.\nTe saadate nüüd kirja oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage talle, kuidas möödus sünnipäevapidu ja mis Te kingiks saite.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\n21.\n03.\n02 Kohtla-Järve Tere kallis Natašha Suur aitah sulle kirja.\nMa ootasin seda väga.\nMeil palju uues.\nSuue uus kauplus, aasaegne Mul on kõik hea.\nMa käin aerobikas.\nEile ma olin sünnipäeval.\n\nKuidas sinu pere elab?\n\nAga nüüd, ma lõpetan oma kirja ja suudlen teil, head aega sulle ja sinu perele . ..\nSinu lugupeetud ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccb50902-8361-4ade-a83f-2aa28004107c', 'Esimene osa.\nKüsimused 1-10.\n\nKaupluses küsitletakse ostjaid.\nKa Teil palutakse täita ankeet.\nPalun vastake kohe täna kõigile küsimustele!\n\nKÜSITLUSLEHT TOIDUKAUPADE OSTMISE KOHTA Vanus 16 aSugu nainePerekonnaseis vallaline Elukoht (linn, maakond) Kohtla-Jarve marila 7-40Mitu krooni päevas kulutate söögile 10 krooniKas einestate väljas eiKui tihti käite turul iga nädalTeie kuusissetulek 2000 krooniKuupäev 21.\n03.\n02Allkiri (allkiri) Teine osa.\nTeil oli hiljuti sünnipäev.\nTe saadate nüüd kirja oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage talle, kuidas möödus sünnipäevapidu ja mis Te kingiks saite.\n\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\n\nTere kallis Marek!\n\nMul oli hea meel, et kirjutasid mulle.\nMa tahan rääkida sulle, kuidas ma veedan oma sünnipäev ja missuguseid kingitused sain.\n\nMinu sünnipäev oli väga lõbus.\nKodus oli väga palju inimesi.\nNad kinkivad mulle lilled, kommid ja väga palju head asjad.\n\nMe süame tort, salat, kommid ja puuvilju.\nMe laulame, vaatame teler ja käiame õues.\n\nParemate tervitustega, sõbranna Nimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f35f02d5-ce7c-4eab-b8a6-8805dd1bcd3f', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMinu rahvus on venelane, aga pärit olen ma Eestist.\nKui ma elan Eestis, ma pean rääkima eesti keelt.\nVarem, kui ma olin noorem, me väga halvasti õppisime eesti keelt.\nPraegu ma tean, et eesti keele ilma Eestis ma ei leida hea tööd.\nMa püüan õppima eesti keelt, aga ikkagi väga raske.\nPraegu koolis minu poeg õpib inglise keelt ja eesti keelt.\n\nMa tean, kui ta tahab astuda kõrgkooli või ülikooli, siis ta peab teadma võõrkeelte.\nInimesed, pärast lõpetamist ülikooli eelistavad töötada välismaal.\n\nnendel on hea töötasu, ja prestiizi töö.\nnad elavad mugavuses oma majades.\nPuhkus nad viivad välismaal.\nSeal nendele on võimalusi vestlema võõrkeelte ja nad tunnevad endas parem ja temal ei ole kompleksi.\nMuidugi, kui sa oskad võõrkelle rääkida, sa saab lugeda ajalehte ja ajakirju.\nSa saab tutvustada huvitava inimestega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67824a51-cb21-4cbc-83e7-5449fe1c1226', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa olen nõus selle vätega, et võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nMa arvan, et praegu väga tähits teadma võõrkeeled.\nMe peame õppida võõrkeeled, eriti eesti keelt, sellepäeast me elame Eestis.\nKuid paljudel inimestel, kes ei tööta, neid ei ole võimalus õppima võõrkeeled.\nKeele kursused kallid, nendes on vaja maksma.\n\nVõõrkeelte oskamine aitab meid suhtlema teised inimestega.\nmeil on võimalus sõita välismaale (Inglismaale või Prantsusemaale või edasi) ja seal me võime rääkida inglise keelt või prantsuse keelt.\nSee väga tore, kuidas inimesed võivad rääkida võõrkeelte.\n\nMa arvan, et võõrkeelte oskamine - see on meie tulevikut.\nJa me peame õpimma veel rohkem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6454f38f-290d-4311-9853-19007486743c', 'Lugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nVõõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nJah, ma olen nõus sellega.\n\nKeel aitab teine rahva elu aru saada.\nMe võime reisima erinevadel riigidel, ja ainult keelte oskamisega me võime ajaluguga, kunstiga, rahvaga tutvuda.\nKeelte oskamisega ma võin tööd Eestis ja välismaal leida.\nKeel annab rohkem võimalusi elus.\nMa tahaksin rohkem keelte õpida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d194e75-b7e6-4a59-b5ab-c5b52d0c5637', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nVõõrkeelte osakamine aitab meid elus edasi Ma olen nõus sellega väidega.\nSellepärast inimesed, kes oskavad võõrkeeltele võivad suhelda.\nNendele kergem leida tööd.\nNad ei karda jääda tööst.\nNad rohkem kindlad iseennasse Nad võivad rohkem teada.\nMa arvan, et inimesed peavad õppima võõrkeelte, ja õppima oma laste.\nkoolis peavad õppima esimesest klaasist.\nOleks väga hea kui kooliõpilane teaks kaks kolm võõrkeelte kooli lõpuks Siis temal ei ole problem elus.\nNad leiaksid hea tööd.\nNad võiksid tegeleda spordiga, reisiga Inimene, kes ei oska võõrkeet rääkida, siis sõltub inimestest.\nTa ei saa leida huvi tööd Tavaliselt temal on väiksem töötasu ja temal on raske elada.\n\nSellepärast on vaja õppida keete.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6380b6e3-8bc7-49b0-a769-ce8704607dd3', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nVõõrkeelte osakamine aitab meid elus edasi Ma olen nõus sellega väidega.\nSellepärast inimesed, kes oskavad võõrkeeltele võivad suhelda.\nNendele kergem leida tööd.\nNad ei karda jääda tööst.\nNad rohkem kindlad iseennasse Nad võivad rohkem teada.\nMa arvan, et inimesed peavad õppima võõrkeelte, ja õppima oma laste.\nkoolis peavad õppima esimesest klaasist.\nOleks väga hea kui kooliõpilane teaks kaks kolm võõrkeelte kooli lõpuks Siis temal ei ole problem elus.\nNad leiaksid hea tööd.\nNad võiksid tegeleda spordiga, reisiga Inimene, kes ei oska võõrkeet rääkida, siis sõltub inimestest.\nTa ei saa leida huvi tööd Tavaliselt temal on väiksem töötasu ja temal on raske elada.\n\nSellepärast on vaja õppida keete.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a37806c-e84b-44ab-adcd-60d726e2cc11', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa arvan, et võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nma olen venelane ja elasin Eestis üksteist aastat.\nüksteist aastat ma õpin eesti keelt.\nEesti keel on võõrkeelt minule.\n\nkahjuks, ma ei või rääkida, et ma tean eesti keelt.\nSee tekitab palju probleeme tööga.\nMa ei oska suhelda eesti kolegikuga vaba ja mõnikord me ei saa aru üks teise.\nPeale seda ma pean õppima inglise keelt, sest praegu palju laboriraamatuid on inglise keele ja ma ise tõlkin neid.\n\nMa arvan, et võõrkeelte oskamine annab inimesele vabaduse suhltema ja inimesed saavad aru üks teise parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64a38fbd-0d93-4aa6-b6ea-8bc7ee11e31e', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nOLEN SELLEGA VÄIDEGA NÕUS.\n\nMINU MÕTTES, ET ME ELAME KESK-EVROPAS JA MEIE NABRID ON SOOMLASED, VENELASED SAKSLASED ELAVAD KÕRVAL JA TIHTI KÄIVAD EESTIS.\nKUI ME OSKAME NENDEGA SUHTLEMA HÄSTI JA NAD SAAVAD MEID ARU MIDA ME TAHAME, KUIDAS ME TAHAME EDASI ELAMA, SIIS EI TEKITAVAD PALJUD PROBLEEME ELUS JA SIIS EI KASVAB INIMESTEL HIRM TUULEVIKUST KUI TOIMUVAD MUUDADUSED IGAPÄEV - MUUTUD KA ELU JA MEIE LAPSED.\nMINU MÕTTES IGA ISE JA EMA TAHAKS, ET TEMA LAPS KASVAS JA ÕPPIS MITTU KEELT.\nVALDAMINE VÕÕRKEELT AITAB NENDELE EDASI ELUS.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2225d810-5483-4d83-94e3-ffa4f0d0772e', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nOlen nõus selle väitega, et võõrkeelte oskamine aitab elus edasi.\nPaljud inimesed käivad praegu kursustel, et õppida eesti või mingi teine võõrkeel.\nPräegu on selline elu, et edasi ilma võõrkeelte oskamist ei pääse.\nigal pool, iga tööandja tahab, et tema tööline valdab mõne keeles, ja see on õigus.\nma ise käin praegu eesti keele kursustel.\n\nSelle pärast, et räägin inimestega, ja saada aru, millest nemad räägivad.\n\nMõned noord inimesed, ei saa sellest veel aru, et peab õppima võõrkeelt.\nMa mäletan ise ennast, kui hakkasime koolis inglise keelt õppima.\nKogu aeg mõtlesin, et seda keelt mulle pole vaja.\nNüüd kahetsen sellest.\nHakkasin õppima ise, no aga see on juba raskem.\nLoodan, et saan sellega hakkama ja soovitan kõikidele, õppige kui on võimalust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba5d7ba0-aec4-4d05-b0dd-bb4cf7f46000', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa olen nõus selle väidega, et võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\nMa arvan, et kui inimene oskab võõrkeelt rääkida, siis tal on rohkem võimalusi saada hea tööt.\nJuba koolis me hakkame õppima mingit võõrkeelt.\nKui te teate võõrkelt väga hästi ja tunnete ise, et te võite rääkida vabalt, siis te võiksite otsida tööt välismaalis.\n\nPraegu meie ajalehtes on palju kuulutusi, kui firmad pakkuvad vabad töökohtad välismaalis, aga firmadel on tingimus, et on vaja teda mingit võõrkeelt.\nkui te teate võõrkeelt hästi, siis see töö on teie jaoks.\n\nAga mõnikord on niisugune töö, kui võõrkeele oskamine pole kindlasti.\nNäiteks, see töö on tehases.\n\nTehases on palju inimesi, kes töötavad mehaanilisel tööl.\nNiisuguste inimesi jaoks pole vaja teada võõrkeelt.\nNad lihtsalt töötavad ilma võõrkeele oskamiseta.\n\nMa arvan, et kõik sõltub sellest, mida tahavad inimesed saada elust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aee22aa6-4080-4829-b305-382866c018c8', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nLoodan Teilt saada vastuse lähemal ajal.\nPalun informeetite mind telefoni teel: 620-344 Lugupidemisega . ..\n\n24.\n09.\n2000 Ma olen nõus, et võõrkeelte oskamine aitab mind elus edasi.\nma arvan, et võõrkeelte oskamine annab võimalus hea töö leidma, aga kõik unustavad heast tööst, ka mina, sellepärast ma jäin ilma tööst ja praegu ma õppin eesti keelt, aga veel ma sooviksin õppida inglise, saksa ja rootsi keelt, siis on võimalus töötada väilsmaal, näiteks (esialgu) koduabilisena Saksamaal, selle jaoks on vajalik teada saksa või inglise keelt.\nAga kui ma tean saksa keelt, ma võin astuda ülikooli Saksamaal, ja pärast mind võivad vastu võtta töö peale seal.\nMa mõtlen, et võõrkeelte oskamine annab võimalus tutvustada uue inimestega erinevatest riigist.\nKa ma saan rohkem reisida ja rahulikult suhtleda inimestega välismaal.\nVeel ma saan vaadata telerit ja kuulata raadiot ilma tõlgejata.\nVeel ma võin lugeda erinevaid raamatuid originalis.\nKui rahakott on suur, siis hästi.\nKahjuks, praegu on kallis õppida näiteks inglise keelt, aga võib õppida iseseisvalt.\nVõrkeelte oskamine aitab mind (meid) aru saama muud kultuurit, nende aluviisit.\nAga mul on kogu elu eest, sest õppida võõrkeelid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfd69574-f2af-4f6d-bdd0-9bebae90cbfe', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nSELLEGA MA OLEN NÕUS.\nPRAEGU MEIE VÄIKE MAILM ON UUENDANUD JA SUURENDANUD.\nME VÕIME REISIDA VÄLISMAALE, KASUTADA INTERNETI, LUGEDA AJALEHTE JA RAAMATUID, VAADATA PALJU PROGRAMME TELERIST.\nAGA KÕIK SEE ON SEOTUD VÕÕRKEELTE OSKAMISEGA.\nMIDA ROHKEM VÕÕRKEELI ME OSKAME, SEDA ROHKEM VÕIB TEADA.\nSELLES MÕTTES MUIDUGI VÕÕRKEELTE OSKAMINE AITAB MEID ELUS EDASI, SEDA SOBIB NEILE, KES TAHAB ARENEDA.\nTEISEST POOLEST, KUI INIMENE EI TAHA ARENEDA, MILLE JAOKS TEMALE VÕÕRKEELTE OSKAMINE?\nON PALJU INIMESI KEELEL KEELTE OSKAMINE POLE VAJA.\nHASTI KUI NAD OSKAVAD EMAKEELT.\nILMA KEELTE OSKAMISETA VÕIVAD ELADA JA TÖÖTADA LIHTNE TÖÖTAJAD NII KORISTAJAD JA MAJAHOIDJAD, KUI KA VALVURID JA RIIDEHOIDJAD.\n\nAGA, KUI RÄÄKIDA TÕSISELT, SIIS MA ARVAN JA ABSOLUUTSELT OLEN KINDEL, ET VÕÕRKEELTE OSKAMINE AITAB INIMKONDA ELUS EDASI JA TULEVIKUS KÕIK ME VÕIME RÄÄKIDA ÜHES KEELES.\nNIMELT NIIMODI VÕIB INIMKOND ARENEDA TULEVIKUS.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d5b3692-a2da-4b0c-bdf1-c73052392724', 'Neljas osa.\n\nLugege väidet ja kirjutage, kas olete sellega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\nTöö pikkus peab olema umbes 120 sõna.\n\nVäide: võõrkeelte oskamine aitab meid elus edasi.\n\nMa olen nõus sellega, et võrkeelte oskamine aitab mind elus edasi.\nKui ma oskan võõrkeelt, siis ma saan lugeda raamatuid saksa keelt või inglise keelt.\nMa saan suhelda inimestega väälismaal.\nMeie suhtles ei ole piiratud keeleoskusega.\nKui ma ei tea eesti või inglise keel, minu võimalusid on piiratud.\nMa ei saa küsita hindast eesti kaupluses.\nMa ei saa sõida puhata maale, kus rägitakse inglise keelt, sest ma ei oska seda ja mul on hirm.\nVõõrkeeelte oskamine aitab mind saata uue töö kätte.\nSee töö võib olla huvitavam ja minu töötasu võib olla rohkem.\n\nAga koolitus on kallis mõnu ja kui inimesel raha ei ole, siis maksta kuursusi eest ei ole võimalusi.\nSiis inimesi peab ise õppida keel.\n\nSee on muidugi raskemalt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2dcf805-6cdf-466e-af03-e803e672b875', '1.\nLugege informatsiooni ja täitke ankeet.\n\nNäidis on tähistatud 0-ga.\nMaarika Kask on lõpetanu Tallinna Tehnikaülikooli ja ta on Hansapangas töötanud kaks aastat tellerina.\nMaarika oskab eesti, vene ja saksa keelt.\nM. Kask on hea suhtleja ning oskab kasutada arvutit.\nTa on kolmekümne viie aastane.\nMaarika abikaasa Tarmo Kask töötab Hansapangas turvamehena.\nNeil on poeg ja tütar.\n\n0 Eesnimi: Maarika 71 Perekonnanimi: Kask 72 Sugu: naine 73 Vanus: 35. a. 74 Perkonnaseis: abielus 75 Amet: teller 2. Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nMa sain Sinu kirja.\nMa mõtlen, mis ma sõidan Tallinnasse homme.\nMa olen Tallinnas üks kuu.\n\nOotab mind!\n\nNägemiseni, Maarika.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a8f31e4-ee64-4c43-9b8d-bdc83e17a02c', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\n\nTere!\n\nKirjuta palunmulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nSain sinu kirja kätte.\nSuur tänu!\nMa arvan et tulen Tallinnasse järgmisel nädalal.\nMa olen sinu juures umbes kümme päeva.\nMa tahan minna lauluväljakuse Anne Veski kontserdi kuulata.\n\nVeel ma tahan kinno minna, seal on uus film.\nMeil Kohtla-Järvel ei ole kinot.\n\nKõige head!\n\nSinu sõber xxxxx ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa54ed97-54af-4637-92b3-c720a41a5d23', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\n\nTere!\n\nKirjuta palunmulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nSain sinu kirja kätte.\nSuur Aitäh, et ei mäleta minust sünnipäevast.\nMa loodan, et Tallinnas me nägisime.\nPraegu mul ei ole võimalus Tallinnas sõita, sellepärast et ma olen haige.\nKuid varsti mul on kõik hea ja ma võin sinule juurde sõita.\n\nMa tulen Tallinnasse esimesel juulil.\nMa jaan juures kaheks nädalaks.\nMa tahaksin jalutada vanalinnas ja vaadata filmi kinoteatris.\n\nKõike head.\n\nNägemiseni, xxxxxx ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4f6bb2e-a25c-4982-826c-82244289a7f8', '1.\nLugege informatsiooni ja täitke ankeet.\n\nNäidis on tähistatud 0-ga.\nMaarika Kask on lõpetanu Tallinna Tehnikaülikooli ja ta on Hansapangas töötanud kaks aastat tellerina.\nMaarika oskab eesti, vene ja saksa keelt.\nM. Kask on hea suhtleja ning oskab kasutada arvutit.\nTa on kolmekümne viie aastane.\nMaarika abikaasa Tarmo Kask töötab Hansapangas turvamehena.\nNeil on poeg ja tütar.\n\n0 Eesnimi: Maarika 71 Perekonnanimi: Kask 72 Sugu: naine 73 Vanus: 35 74 Perkonnaseis: abielus 75 Amet: teller 2. Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nMa tulen Tallinna laupäeval kell 6 õhtul.\nMa olen sinu juures kaks päeva Ma tahaksin Draamateatrisse minna.\n\nNägemiseni Maarika ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61ce739f-91c3-4db8-a777-70cb46add82f', '1.\nLugege informatsiooni ja täitke ankeet.\n\nNäidis on tähistatud 0-ga.\nMaarika Kask on lõpetanu Tallinna Tehnikaülikooli ja ta on Hansapangas töötanud kaks aastat tellerina.\nMaarika oskab eesti, vene ja saksa keelt.\nM. Kask on hea suhtleja ning oskab kasutada arvutit.\nTa on kolmekümne viie aastane.\nMaarika abikaasa Tarmo Kask töötab Hansapangas turvamehena.\nNeil on poeg ja tütar.\n\n0 Eesnimi: Maarika 71 Perekonnanimi: Kask 72 Sugu: naine 73 Vanus: 35. a. 74 Perkonnaseis: abielus 75 Amet: ta töötab telleRINA 2. Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nMa sain kiri.\nMa arvan, et ma tulen Tallinnasse ülehomme Margus, ma tahaksin olla sinu juures 2(kaks) päeva.\n\nMulle meeldib üle kõige teatrit.\nAga mis seal praegu näidatakse?\n\nOota mind!\n\nMaarika ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f6390fe-487e-408e-b802-c8ea162f025a', '1.\nLugege informatsiooni ja täitke ankeet.\n\nNäidis on tähistatud 0-ga.\nMaarika Kask on lõpetanu Tallinna Tehnikaülikooli ja ta on Hansapangas töötanud kaks aastat tellerina.\nMaarika oskab eesti, vene ja saksa keelt.\nM. Kask on hea suhtleja ning oskab kasutada arvutit.\nTa on kolmekümne viie aastane.\nMaarika abikaasa Tarmo Kask töötab Hansapangas turvamehena.\nNeil on poeg ja tütar.\n\n0 Eesnimi: Maarika 71 Perekonnanimi: Kask 72 Sugu: naine 73 Vanus: 35 a. 74 Perkonnaseis: abielus 75 Amet: teller 2. Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Kallis Margus!\n\nMa tulen Tallinnasse nädala pärast bussiga kell 4 õhtu.\nMa olen sinu juures kolm päeva.\nMa tahan minna teatrisse "Estonia" Kohtumiseni.\n\nMaarika ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('610edc19-89ef-40a0-8604-db987ceeb1b2', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nVabandage palun.\nPraegu mul on nii palju töö, ja väga vähe aega.\nVeel mina praegu haige.\nMul on palavik ja homme ma lähen haiglasse.\nKui ma olen terve, ma helistan sulle Head aega.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('435352d8-d146-4006-8d35-31a0214c05d3', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\n\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nSain sinu kirja kätte ja kohe kirjuatan vastust.\nMa tulen sinu juurde Tallinnasse, kahe päeva pärast ja san olla sinu juures neli päeva.\nMa väga tahan vaadata vanalinna ja tingimalt minna teatrisse.\n\nNägemiseni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77d3e64e-fcd3-404a-8f4b-b10c4c8e3804', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nMa tulen Tallinnasse laupäeval.\nMa olen sinu juures kolma päeva.\nMa tahan minna Tallinnas kaubamajasse, vanalinnasse.\nVeel ma tahan külastada kontserdi.\nPalun tellida piletit.\n\nMa sõida laupäeval kell 20.\n\nHead aega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e8d1cb7-1bf7-490e-be70-c68709b15308', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nMa tulen Tallinnasse kümnendal oktoobril õhtul.\nMa olen sinu juures kolm päeva.\nMa tahan minna loomaaeda, kinno, kontserdile.\nJalutada vana linnas.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7348be4a-ce9a-4f76-a01a-1117b4d7591a', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\nJään vastust ootama.\nMargus Tere Margus!\nSain sinust kirju!\nTallinnasse mina planeerin tulla järgmisel nädalal - mõtlen, et reede.\nKui sa oled nõus, siis elan sinu juures terve nädal, sellepärast et tahan väga palju vaadata - näiteks: loomaaed, vanalinn, mälestuskivid, Pirita ja palju muud.\nEesnimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbbdc129-820f-43ce-80cf-5e5b249dde5a', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\nMul oli hea meel et sa kirjutasid mulle.\nMa loodan et saan tulla Tallinnasse augusti lõpul umbes 25 või 26-ndal, ja jään sinu juures paariks päevaks.\n\nTallinnas ma tahan näha Aleksandri Nevski katedrali ja tahan minna teatrisse.\n\nKõike head sulle.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90e90563-7d4d-466a-923d-1b83e2849855', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Ma tulen looamaega Tallinnasse, Ma olen Tallinnas kaks korda suvel ja sügus.\nMa sõidan haiglas kevadel.\nMa sõidsin isale.\nTa selle elab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86d4f87c-af40-4d7f-b101-ba5a68da536a', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere!\n\nKirjutan talle vastust.\nTallinnasse tulen varsti.\nMa olen sinu juures kaks päeva.\nTallinnas ma tahan minna muuseumisse, vana linna, loomaajja, pargi.\nVarsti tulan, oota mind.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1541e79e-b43b-465c-a5d5-2461c0a379a5', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere!\n\nMa tulen Tallinnasse pühapäeval.\nMa olen seal üks nädala.\nma tahan vaatama Tallinnas: loomaaed, botaanikaaed, vana linna, erinevad muuseumid, näited.\n\nJargmiseni!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6020ccd5-4c48-4db9-8331-d89fa9a87727', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere!\n\nMinu puhkas algab suvel.\nKui ilm on hästi, ma sinu juurde (tulen) lähen.\nMa sõidan bussiga.\nMul on praegu palju raha, selle pärast palju plaanid.\nSinu juures ma (olen) lähen juuniks.\nTallinnas ma tahan minna näitusele, Raekoja platsile poodi, Restoranisse.\n’ Kohtumiseni ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9f07c3f-7df6-4167-b4e8-29da4da00e36', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Margus!\n\nVabanda mind, aga kahjuks ma ei saa tulla sellel nädalavahetusel Tallinnasse.\nMa sain grippi ja pean enne sõidemist teveks saada.\nMa helistan või kirjutan sulle kui olen valmis reisimiseks.\n\nTervitades Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1830b79e-034f-4c63-9ed9-43248e57713b', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\nJään vastust ootama.\nMargus Tere Margus!\nAndesta, et ma ei ole Sinu kaua aega kirjutanud.\nMinul oli väga tööli.\nAugustis ma külastasin onu, kes elab mere ääres.\nMa päevisin, suplesin.\nPraegu ma töötan ajas, sellepärast ma ei saai sõidis tema juurde.\nMa tulen sinu juurde kolme nädala parast.\nMa viibisin sinu juures umbes kolm päeva.\nOodake kirja.\nSinu sõbranna Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4218bddc-d8d1-435b-9902-34aa2188f28c', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere, Margus!\n\nSain Sinu kirja kätte ja kirjutan sulle vastas.\nMa tulen Tallinnasse sellel nädalas, teisipäeval.\nMa olen sinu juures kolm päeva Ja, ma tahan minna oma sõprale külla.\nSiis ma lähen koju tagasi.\n\nKõige head, nägemist.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecf97eb5-c535-4f9f-99bd-d69fd950698b', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Lugesin läbi teie kirja, suutänu kirja eest.\nMa tulen Tallinnasse laupäeval, kaheks päevaks.\n\nPraegu mul on palju töid.\nMa tahan külastada Toompea lossi, Pikka Hermanni, Kadrioru lossi, Vabaõhumuuseumi, loomaaeda.\nÕhtul soovin minna Draamateatrisse.\n\nOsta mulle piletit teatrisse, puhapäevaks.\n\nTervitab.\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2084b1ec-627c-468f-a377-e7af4c7d9190', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\nJään vastust ootama.\n\nTere Margus!\nTänan sulle kirja eest.\nMa tullen Tallinnasse järgmisel nädalal.\nOota mind esmaspäeval.\nviieks päevaks.\nTallinnasse ma tahan minna Toompea loosi, vanalinnas ja muuseumis.\nVeel ma tahan külastada oma sõpru.\nJään vastust ootama!\nTervitab Eesnimi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bca8cedf-f49d-4778-9153-fb1e326eb7df', 'Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere sõber Sään!\n\nMa tulen Tallinnasse ülehomme.\nKaks päeva ma tahtsin olla sinu juurest.\nma tahan minna Raeplatsele, veel ma soovin kohtusin ühe naisega, jalutan Vana linnas, ja käija turul.\n\nKohtumiseni ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7980ee91-3640-4cf2-bf39-eea4d2758931', '1.\nLugege informatsiooni ja täitke ankeet.\n\nNäidis on tähistatud 0-ga.\nMaarika Kask on lõpetanu Tallinna Tehnikaülikooli ja ta on Hansapangas töötanud kaks aastat tellerina.\nMaarika oskab eesti, vene ja saksa keelt.\nM. Kask on hea suhtleja ning oskab kasutada arvutit.\nTa on kolmekümne viie aastane.\nMaarika abikaasa Tarmo Kask töötab Hansapangas turvamehena.\nNeil on poeg ja tütar.\n\n0 Eesnimi: Maarika 71 Perekonnanimi: Kask 72 Sugu: naiste 73 Vanus: 35 aastat vana 74 Perkonnaseis: abielus 75 Amet: tellerina 2. Lugege läbi Marguse kiri ja kirjutage talle vastus, kus on 20-25 sõna.\nTere!\n\nKirjuta palun mulle, millal Sa Tallinnasse tuled?\nMitu päeva Sa minu juures oled ja kuhu Sa Tallinnas minna tahad?\n\nJään vastust ootama.\n\nMargus Tere Jään!\n\nMa tulen Tallinnasse homme, peale lõuna.\nMa tahan olen sinule juures kolm päeva, tahan minna Rae platsile veel ma tahan jalutan Vana linnas ja tahan palju ostus.\n\nKohtumiseni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5865917-ab61-444c-ae71-2b7d7eb9d013', 'Tere Eesnimi!\n\nSain sinu kiri.\nSuur aitja sule.\nTahan sule teatama et meil Kohtla-Jarvel varsti avatud uus suur, ilus kauplus.\nSeal akavad müüjavad kõigist asjad, pesu, rided, kingad, kosmetika, elektonika, toidud.\nMule vaga meldib se kauplus.\nLahen se kauplusese ja kõik seial ostan ja hinad on vaga heiad.\n(Olgu sis akan lõpima oma kiri.Jään ootama sinu kiri) Mina tahsin ka se kauplusese töötama mina, ivõibola lahen.\nSeal on vaga hea töötugrafik Tule mule küla ja koos lahme vatama se ilus ja suur kauplus.\nOlgu sis akan lõpima oma kiri.\nJään ootama sinu kiri.\n\nHead aega!\n\nEesnimi NB!\nEesnimi unustasin sule kirjutama et seal müüjavad vel palju ilusaid manguasjad.\nVõta palun kasa oma lapsed.\nNemad olevad õnnelik.\n\n26.\n09.\n03.\na ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca76781d-70a6-47b2-bf4b-a7bf95811409', 'Tere Eesnimi.\n\nMa sain sinu kirja katte.\nsur tänu sulle.\nKuidas sull läheb?\nMillega sa nüit tegeled?\nMul on sulle väga hea uudis Meiel täna maja jures avati uus kauplus Ma ootasin ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec8af65c-3b1b-4892-aed4-c780cfa6f83e', 'Tere minust sõbrale, Eesnimi!\n\nMa kirjutan sulle kirja.\nMa elan hästi.\neile mul elukoha avati uus suur ja ilus kauplus.\nKauplusse müüakse palju toidukaubad ja majakaubad.\nSamuti ka müakse kodutehnika.\nSee kauplus mulle meldib, sellepärast töötab keel kaheksast kaheksani.\nSeal on odavad kaubad.\nJurvilja ja puuvilja alati värske.\nKauplus juures asub autojaam.\nMunu abikasa sisseosatb tegema Mobilltelefoni.\nTa on vaga hästi.\nEesnimi, tule mulle külla.\nMe läheme koos selle uus kauplus, ja ostame kingitus teie lapsud.\nMa ottan sind.\nkirjua mulle ka kirja aga helista mulle.\nMunust uu number telefoni on 55 555 55.\nPalun tervitama abigasa ja teie lapsid.\n\nHead aega!\n\nsind suudeldes.\n\nKallistades sinu Eesnimi.\n\n26.\n09.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc461e7a-0cbe-4343-8353-ba14d5e5210a', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaid Kanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Juhuslik mnt.\n3. TALLINN Lugupeetud kaupluse direktor!\n\nMa lugesin Teie kuulutus ajalehes.\nMa tahaksin töötada teie kaupluses müüjana.\nMa olen kahekümnekaheksaneaastane.\nMa olen vallaline.\nMul on keskharidus ja mina töötasin toidukaupluses viis aastat.\nMa räägin vene ja eesti keelt ning oskan töötada arvutil natukene.\nVeel mul on autojuhiload.\nMa olen täpne ja sõbralik Ma tahaksin töötada iga päev kaheksa tundi ja puhkada kaks päeva nädalas.\n\nMa mõtlen, et teile sobin.\n\nAustusega.\n\nEesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47416773-c7c4-42b3-bcb7-f6111ef986d2', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse *müüjat *kassapidajat *turvamehi *koristajaid *pakkijaid Kanditaatidelt ootame *eesti ja vene keele oskust *head suhtlemisoskust Soovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume *mugavaid töötingimusi *teile sobivat töögraafikut *kindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN LUGUPEETUD DIREKTOR AS KAKUKE KIRJUTAB TEILE Eesnimi Perekonnanimi.\nLUGESIN TEIE KULUTUSE, KUS TE OTSITE MÜÜJAT.\nMA TÖÖTASIN MÜÜJANA KAUPLUSES "EDU" JA MA TEAN KUI TÄHTIS ON HEA SUHTLEMISOSKUS.\nMA VABALT RÄGIN EESTI JA VENE KEELES.\nMULL ON KESK-ERI HARIDUS, LÕPPETASIN TALLINNA MAJANDUSKOOL.\nTE SOOVITAKSITE, ET OLI KA ARVUTIOSKUS.\nPRÄEGU MA LÕPPETAN ARVUTIKURSID.\nPÄRAS LÕPPETAMIST MA VÕIKS ALGAMA TEIL TÖÖTAMA MÜÜJANA.\nMA TAHAKSIN ET MINU TÖÖGRAfIK KOOSNES VIIEST TÖÖPÄEVAST.\nTÖÖPÄEV ALGAS 8. 00 JA LÕPPES 16.\n00, SEEST MULL ON KAKS LAST JA ÕHTUL MA TAHAKSIN OLLA OMA PERGA.\nMINU MÕÕTES PALK PEAB OLLA ÜMBES 2000 EEK.\n\nMA OLEN SÜNDINUD 00.\n00.\n0000.\nELAN ASERIS.\nOLEN ABIELUS.\nMULL ON KAKS LAST.\nPALUN SAADKE OMA SELLE ADRESILE : Eesnimi Perekonnanimi KESKTÄNAV 00-00 ASERI IDA-IRUMAA VÕITE HELISTADA MINU KODU TELEFON ON 00000000 JA MOOBILTELEFON 000000000.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09d64d41-af66-4944-aa3e-49824515659f', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaid Kanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Juhuslik mnt.\n3. TALLINN AS Kakuke direktorile Tallinn, Tartu mnt, 3 Eesnimi Perekonnanimi elukoht Tallinn Juhuslik pst 55 kor.\n5 kont.\ntel.\n5555555 isikukood 5555555 Avaldus Palun võtke mind tööle, ma tahan töötama müüjana.\nvõi kassapidajana.\nMulle on 25 aastad, mul on hea, rahulik iseloom.\nMa lõpetasin Tallina Kaubakool 1997 aastal, pärast ma töötasin müüjana Tallina Kaubamajja.\nMinu viimane töökoht on kauplus "Edu", kus ma töötasin kassapidajana.\nMa valdan eesti ja vene keelda.\nMul on hea suhtlemisoskust.\nMulle mugava töötama terve nadala kella 6 õhtuni, laupäeval - 3 päevani, pühapäeval on puhkepäev.\nMa tahan saada 2. 500 EEK.\n\nEesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebfd2f2e-0468-47b2-ac68-6ff638bc90d2', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaid Kanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Juhuslik mnt.\n3. TALLINN Tere!\n\nLugesin Teie kuulutuse, et Teie toidukauplusse on vaja töölised.\nMa tahaksin töötada Teil kaupluses müüjana.\n\nMa olin lõpenud kooledž ja töötasin 2 aastat toiduageentina.\nMa voldan eesti keelt ja vene keelt, , natukene oskan arvutiga.\nPraegu ma kõin arvuti kursustele.\n\nMa olen valaline, minu hobbi on sport.\n\nOskan autoga sõita.\n\nMinu soovides on hea töö, mis mulle meeldib, töötasu ümbes kolm tuhat krooni, töögraafik tahaksin saata üks päev tööl, üks kodus.\n\nMa arvan, et Teie võtsite mind tööle!\n\nPr.\nEesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83cde0f6-b7d2-4d64-924e-b65542c4a90e', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaidKanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Juhuslik mnt.\n3. TALLINN Lugupeetud AS Kakuke direktor.\nLugesin Teie kuulutuse, et kahe kuu pärast avatakse uus toidukauplus.\nKauplusesse vajatakse müüjat.\nMa väga tahan poes töötada, olen õppinud kolm aastad müüja erialat.\nMa valdan eesti ja vene keelt.\nArvutikasutamisoskus mul on.\nSee on minu hobbi.\nAutojuhiload on mul olemas.\nOlen vallaline ja selle päras töögraatik mind ei huvita.\nVõin töötada iga päev 8. 00-20.\n00.\nTahaks saada 4000-5000 krooni kindlat palka.\nOlen väga viisakas, ei joo jua ei suitseta.\nVäga loodan, et saan Teie poes tööd.\n\nAitäh.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0f42d0e-c674-4fd3-ba41-b94c32f9a56d', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse *müüjat *kassapidajat *turvamehi *koristajaid *pakkijaid Kanditaatidelt ootame *eesti ja vene keele oskust *head suhtlemisoskust Soovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume *mugavaid töötingimusi *teile sobivat töögraafikut *kindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN AS "Kakuke" direktorile, Lugupeetud direktor, lugesin Teie kuulutusest, et Teie otsite muujat.\nSee tööd mulle väga meeldib, ma olen lõpetasid müüjade kursuse.\nja praegu otsin tööd.\nMa olen 28-aastane, abielus, keskeri.\nMul on head suhtlemisoskus.\nMa valdan eesti ja vene keelt.\nMul on autojuhiload.\nMinu hobi on arvuti, sest ma lõpetasin arvutikursuse.\nMa ei suitseta ja ei joo.\n\nSooviksin, et minu palk oli 4000 krooni ja tööpäev 8 tunnid, kaks pühkepäeva.\n\nArvan, et mul on õigel looda ja ma saan tööd Teie firmas.\n\n12.\n09.\n2000 a. Margit ... Tartu mnt.\nX-Y Tallinn Tel.\nXXX8581 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2198b152-4e69-4e9a-9b23-683709ae9038', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaidKanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN Lugupeetud kauplusejuht!\nMa lugesin ajalehest kuulutust ja tahaksin töötada müüjana Teie kaupluses.\nMa elan üksinda, mul on keskeri haridus, ma oskan eesti keelt, vene keelt ja inglise keelt.\nMul on veel autojuhiload ja oma auto.\n\nPalun, vastake.\nEsiteks Kui suur saab olla minu palk?\nSoovitakse, et töötasu oli rohkem kui 5 tuhat.\nTeineks.\nMa tahaksin töötada5 päeva nädalas, kaheksa-üheksa tundi päevas, pole rohkem.\nMa ootan vastust.\n\nNagemiseni.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a36e475-375d-4631-9165-11cb17c7b61e', '1.\nLugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse *müüjat *kassapidajat *turvamehi *koristajaid *pakkijaid Kanditaatidelt ootame *eesti ja vene keele oskust *head suhtlemisoskust Soovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume *mugavaid töötingimus *teile sobivat töögraafikut *kindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN KAKUKE AS TARTU MNT.\n3 TALLINN AUSTATUD TOIDUKAUPLUSE DIREKTOR.\n\nLUGESIN AJALEHEST, ET TEIE KAUPLUSESSE VAJATAKSE TÖÖTAJAID.\nPÖÖRDUN TEIE POOLE HUVITAV INFORMATSIOONI SAAMISEKS JA ENNAST TUTVUSTAMISEKS.\n\nTAHAKSIN TÖÖTADA KAUPLUSES TURVAMEHENA.\n\nSELLE JAOKS MUL ON SUUR TÖÖKOGEMUS.\nTÖÖTASIN 15 AASTA JOOKSUL POLITSEIPREFEKTUURIS KONSTÄBLINA, KOHTUS JA TÄITEVOSAKONNAS KORDNIKUNA.\nSELLEGA MUL ON HEA SUHTLEMISOSKUS.\nOSKAN VABALT EESTI, VENE JA INGLISE KEELT.\n\nON OLEMAS AUTOJUHILOAD JA OMA AUTO.\n\nKAKSKÜMMEND AASTAT TAGASI OLEN LÕPETANUD PAIKUSE POLITSEIKOOL, SELLEL AASTAL KA ARVUTIKURSUSED, KUS MA SAIN KÄTTE TUNNISTUSE ARVUTIKASUTAMISE OSKUSE ALAL.\n\nSOBIB SUVALISELT TÖÖGRAAFIK, SEST MA OLEN VALLALINE.\n\nTAHAKSIN TÖÖTASU 6-7 TUHAT KROONI KUUS.\n\nLUGUPIDAMISEGA.\n\nLOODAD HEA KOOSTÖÖLE.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0745fbd-587f-445c-bebd-9a1d1c3d8365', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaidKanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN AS Kakuke Eesnimi Perekonnanimi sünd.\n15.\n05.\n1966 a eluk.\nK-Jarve Juhuslik 1 - 11 T. 66-666 Lugupeetud akTSiaseltsi Kakuke direktor.\n\nMa lugesin läbi Teie kuulutuse Postimehes, kus on kirjutanud, et Teie toidukauplus vajatakse kassapidajaid.\nMa töötasin toidukaupluses "Raja" ja tean, kuidas on vAja töötada.\nMa valdan vabalt eesti, vene ja saksa keelt.\nNatuke võin rääkida ka soome keeles.\nPräegu ma käin soome keele kursustel.\nViimasel töökohal töötasin ma väga palju ka arvutiga.\n\nMulle meeldib teie töögraFikut.\nMa sooviksin, et minu palk oleks umbes 8000 EEK Ma ei suitseta ei joo.\nMa olen abielus.\nMul on keskharidus.\nMul on autojuhiload.\n\nArvan, et mul on õigus looda, et ma saan töö Teie firmas AS Kakuke 29.\nsept.\n01 (allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8585a5a1-d557-470f-a967-c7e85ac6edf1', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaidKanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN Lugupeetud AS Kakuke!\n\nMina olen Eesnimi Perekonnanimi.\nMina olen vallaline.\nMul on kõrgharidus.\nMul ei ole töökogemust, sest ma lõpetasin TPÜ-i sellel aastal.\nMa oskan rääkida vene keelt ja eesti keelt, aga eesti keelt pole eriti hästi.\nmul ei ole autojuhiload, sest mul ei ole autot.\nMul on hobid.\nMa armastan õmmelda ja kuududa igasuguseid riideid.\nMa tahaksin töötada teie kaupluses.\nMul sobiks näiteks müüja.\nMa tahaksin, et minu töötasu oleks umbes 3 või 4 tuhat kuus.\nMa tahaksin , et minu töö algab kell 8. 00 hommikul ja lõpeb kell 17.\n00 õhtul.\nAga pühapäevadel ma tahaksin alati puhata.\n\nLugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c071b67f-8d95-48fe-99b6-9b81e4b078f7', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus TOIDUKAUPLUS Kauplusse vajatakse müüjatkassapidajatturvamehikoristajaidpakkijaidKanditaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutusoskus.\n\nPakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. TALLINN AS Kakuke Tartu mnt.\n3. Tallinn.\n18.\n09.\n2000. a. Avaldus Lugupeetud direktor.\nMa lugesin läbi teie kuulutuse, et varsti avatakse uus toidukauplus.\nSee huvitub mind, sellepärast et ma tahaksin saada töökoht.\n\nMul on kaubandus kõrgharidus.\nVarem ma töötasin firmas raamatupidajana.\nMa oskan töötama arvutiga ja eesti ja vene keelt rääkima.\n\nMul ei ole abikaasa ja ei ole lapsi.\nMa ei suitseta ja ei joo.\nMul on võimalus töötama iga paev.\n\nMa tahaksin töötada müüjana.\nMa olen viisakas ja aus inimene.\nMulle väga meeldib suheltada inimestega.\nMul on oma auto ja autojuhiloa.\n\nMa tahaksin, et minu palk oleks umbes 5000 krooni.\n\nArvan, et ma soobib kandidaat teile toidukauplusele jaoks.\n\nOotan teid vastu kiri.\n\nMinu aadress on: Sillamäe, Juhuslik tn.\n11-11.\nLugupidamisega Tel: 55-555.\nEesnimi.\n(allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca1453a4-d91a-4287-a690-db68786bf6f4', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nAitah teie kirja eest.\n\nMul on kõik hästi.\n\nPraegu ma õpin eesti keele kursusel.\nMinu lapsed kõik on terved ja käivad lasteaias.\nNad õpivad eesti keelt lasteaias ka.\nMe tahame sõita Venemaale järgmisel aastal kevadel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c6942b4-5ba1-4926-bbc3-a393efaacfb9', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere.\n\nMa elan hästi.\nLapsed õpivad koollis.\nMa töötan.\n\nVenemaale sõidavad suvel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98e22486-e99f-408d-bb21-1195f7cd1c94', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nMina käin metsas seeni korjamas ja käin jarvel kala puudmase.\nMeie lapsed elavad väga hästi.\nmina Venemaale ei sõida.\n\nMa ka elan hästi Sovin ka teile sama.\n\nV ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f75ea52c-8b20-4043-b33b-e1260b11a3b2', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Ma kain metsa, püügi kala Lapsed elavad hästi, Ta puhkad vanaema juures maal Ma sõidan Venemaale ja ostan seal uue auto.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c72c315-65b0-47d2-a061-e27f7b57c4a4', 'Tere Nataša Sain kätte sinu kirja.\nAitäh sulle!\nTahan sulle teada meie linnas avatud kauplus.\nSee pood nimi "Anne" ta on toidu kauplus.\nSeal müüaks kõik mida sa tahad.\nMulle meldib seal osakond komi.\nSeal suur valik.\naga sulle meldib kommi?\nSeal on veel osakond vorsti, liha, juustm puurvili ja juurvili ja palju muud.\nSõida minu juurde ja rägi kõigile kui hea kaupluses meid.\nLas ta tulevad meie kauplused.\nnad ei hahetse ja sina ka.\nKui sa tuled minu jurde me lahme poodi.\nJa sa isa vaatad, ja ütled mulle meldib sulle see kauplus või ei.\nNu olgu!\nMa lõpin oma kiiri.\notan sinu kiiri!\n\nHead aega!\n\n26.\n09.\n03 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa217530-5857-4199-b204-bed77bf01d8a', 'Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus.\n\nTere!\n\nSoovin Sulle head puhkust!\n\nOotan Sind endale külla.\n\nKirjuta, mida teed, kuidas lapsed elavad ja millal sõidad Venemaale?\n\nKirjutage vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Viktor.\n\nMa olen elad headi Minu lapsed pois Vitali ja tüdrug Valeri tervis head Ma olen tuletud ja kakkuminkake oktombri.\n\nKuidas elad.\n\nOp.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46dd8093-8b12-47f9-86a0-473a4e3d3419', 'I.\nTõlkige!\n\nTaipama соображать Hallitama плесневеть Umbusklik недоверчивый Jäätmed покрываться льдом Pihustama пшикать Jõukohane подходящий Lakkama переставать что-либо делать Tõhus хороший правильный Ära kuluma изнашиваться Toime tulema собираться II.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\n\nÄra minema tulema lähema Haigeks jääma haigema külmama Terveks saama Maha jätma kukkuma Kinni püüdma suletama III.\nMida tehti?\n\nNõudma nõudati nõuti Ütlema üteldi Andma andati anti Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasati laskati Saatma saadati saati Rääkima rääkiti räägiti Teatama teatati IV.\nKasutage v-kesksõna!\n\nPrügi, mis tekib kodus tekkiv (Kodus tekkiv prügi) Vahenditeta, mis värskendavad õhku värskev (Õhku värskendav vahenditeta) Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid müüv (kosmeetikavahendeid müüv inimene) Kreemiga, mis niisutab pehmev (Niisutav kreem) Šampoone, mis ravivad juukseid ravitav (Juukse ravidav šampoone) V. Kasutage tav-kesksõna!\n\nKreemidele, mis toodetakse välismaal Välismaal toodetav kreemi Pesu, mida pestakse käsitsi Käsitsi pestav pesu Toidust, mida süüakse süüatav toit Kaupu, mida ostetakse harva Harva ostetav kaup Kaanega, mida saab kergesti avada Kergesti avatav kaane VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\n\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\n\nVII.\nTõlkige!\n\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi süsteem ei ole tehtud ära.\n\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nKatalogi tellimiseks te lühendate aega.\n\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma mainib klientid kingitusega.\n\nЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSeeda... vabaturgi tingimused.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus rahul kodus näidata katalogi.\n\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nSee näeb (jube) juba välja.\n\nOn väga (piinlik) piinliku piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatud lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmuses karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4965891-5504-44bf-bfe9-8be0dedbbcb9', 'I.\nTõlkige!\nTaipama догадываться Hallitama плесневеть Umbusklik мнительный, подозрительный Jäätmed отходы Pihustama распылять Jõukohane пассильный Lakkama лакать / зализывать Tõhus эффективный Ära kuluma затаскаться (то, что долго служило) Toime tulema справлятьсяII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestuma Terveks saama tervenema Maha jätma hülgama Kinni püüdma haaramaIII.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saati Rääkima räägiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus kodus tekkiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku õhku värskendavate vahenditega Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid kosmeetikavahendeid müüv inimene Kreemiga, mis niisutab niisutav kreem Šampoone, mis ravivad juukseid juukseid raviv šampoonV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal välismaal toodetavad kreemid Pesu, mida pestakse käsitsi käsitsi pestav pesu Toidust, mida süüakse söödav toit Kaupu, mida ostetakse harva harva ostetav kaup Kaanega, mida saab kergesti avada kergesti avavad kaaned VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ümbertöötamise süsteem on veel töötamata.\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nKataloogi tellides te säästate aega.\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma meelitab kliente kingitustegaЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee sekkub vabakaubanduse põhimõtetesse.\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a0cdb20-5bc1-44bf-8ddf-28b0acd09da4', 'I.\nTõlkige!\nTaipama убивать Hallitama плесневеть Umbusklik неверующий Jäätmed отходы Pihustama разбрызгивать Jõukohane Lakkama сдавать Tõhus Ära kuluma отслужить Toime tulema придти на помощь (пригодиться)II.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma põdema Terveks saama Maha jätma visata Kinni püüdma III.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma andi Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saati Rääkima räägiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus kodus tekkiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku õhku värskendav vahend Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid kosmeetikavahendeid müüv inimene Kreemiga, mis niisutab niisutav kreem Šampoone, mis ravivad juukseid juukseid ravivad šampoonidV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal välismaal toodetavad kreemid Pesu, mida pestakse käsitsi käsitsi pestav pesu Toidust, mida süüakse söödav toit Kaupu, mida ostetakse harva harva ostetav kaup Kaanega, mida saab kergesti avada kergesti avatavad kaaned VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ümbertootmise süsteem on veel töötamata.\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nKataloogi tellides, te säästate oma aega.\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peidub kliente kingitustega.\nЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee sekkub vabaturu töötamise prinsiipe.\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus rahulikult kodus kataloogi ära õppida.\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubeks välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmust karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b556c1d0-a91c-45fe-bfa0-57c51234382e', 'I.\nTõlkige!\nTaipama соображать, понимать Hallitama плесневеть Umbusklik определенный Jäätmed остатки Pihustama распылять, разбрызгивать Jõukohane сильный, усердный Lakkama лизать Tõhus эффективный Ära kuluma изнашиваться Toime tulema справлятьсяII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestuma Terveks saama paranema Maha jätma hülgama Kinni püüdma kinnitamaIII.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saadeti Rääkima räägiti Teatama teatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus tekkiv kodus prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku õhku värskendava vahenditeta Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid kosmeetikavahendid müüvat inimest Kreemiga, mis niisutab niisutava kreemiga Šampoone, mis ravivad juukseid juukseid ravivaid šampooneV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal välismaal toodetavale kreemidele Pesu, mida pestakse käsitsi käsitsi pestava pesu Toidust, mida süüakse söödavast toidust Kaupu, mida ostetakse harva harva ostetava kaupu Kaanega, mida saab kergesti avada kergesti avatava kaanega VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügisüsteemi ümbertegemine pole veel leiutud.\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nTellides kataloogi teel, te säästate aega.\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peibutab kliente kingitustega.\nЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee ei vastu vaba turu turunduseprintsiipe.\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus vabalt kataloogi uurida (läbi vaadata).\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlikult, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmsasti karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldivalt seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e71856b-a97c-4960-b895-6b3e363e5524', 'I.\nTõlkige!\nTaipama Hallitama плесневеть Umbusklik недоверчивый Jäätmed остатки Pihustama брызгать, распылять Jõukohane подходящий Lakkama прекращать что-то делать, останавливаться, перестать Tõhus мощный, крепкий Ära kuluma снашиваться, изнашиваться Toime tulema приводить в действиеII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestuma Terveks saama paranema Maha jätma jätma Kinni püüdma поймать, arestimaIII.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema õeldi Andma andi Pakkuma pakkuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma laskti Saatma saati Rääkima räägiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus Kodus tekkiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku õhku värsendava vahenditeta Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid kosmetikavahendeid müuv inimest Kreemiga, mis niisutab niisutava kreemiga Šampoone, mis ravivad juukseid juukse raviva šampooneV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal välismaal toodetavale kreemidele Pesu, mida pestakse käsitsi käsitsi pestav pesu Toidust, mida süüakse söödavast toidust Kaupu, mida ostetakse harva harva ostetava kaupu Kaanega, mida saab kergesti avada kergesti avatava kaanega VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ümbertöötamise sisteem ei arenenudЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nTellides kataloogist, te säästate aega, hoiate aega kokku.\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peibutab (meelitab) kliente kingitusegaЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee sekkub (rikkub) vabaturu põhimõtted.\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus rahulikult kataloogi uurida (vaadata).\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmsalt karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ba9dce7-f19a-4ba8-aca1-2202f8141be6', 'I.\nTõlkige!\nTaipama догадываться Hallitama плеснеть Umbusklik (неверующий) сомнительный Jäätmed остатки Pihustama распылять Jõukohane под силу что-то сделать Lakkama прекращать Tõhus эффективный Ära kuluma расходоваться Toime tulema справлятьсяII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma põdema Terveks saama Maha jätma hülgama Kinni püüdma hoidmaIII.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saadi Rääkima räägiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus Kodus tekkiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku Õhku värskendavate vahenditeta Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid Kosmeetikavahendeid müüvat inimest Kreemiga, mis niisutab Niisutava kreemiga Šampoone, mis ravivad juukseid Juukseid ravivaid šampooneV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal Välismaal toodetavatele kreemidele Pesu, mida pestakse käsitsi Kästsi pestav pesu Toidust, mida süüakse söödavast toidust Kaupu, mida ostetakse harva Harva ostetavat kaupu Kaanega, mida saab kergesti avada Kergesti avatava kaanega VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ümbertöötlemise süsteem ei ole veel kavas.\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nTellides kataloogist, te säästate aegaФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peibutab kliente kingitustegaЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee sekkub vabakaubanduse turu põhimõtteidУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus rahulikult kataloogi uurida.\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmsalt karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3b60a60-dd67-4dc8-b50d-20d0a5fafd28', 'I.\nTõlkige!\nTaipama понимать, соображать Hallitama плесневеть Umbusklik недоверчивый Jäätmed остатки Pihustama распылять Jõukohane по силам (какое-то дело) Lakkama неостанавливаться, непрекращаться Tõhus эфективный Ära kuluma изнашиваться (одежда) Toime tulema справлятьсяII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestuma Terveks saama paranema Maha jätma hülgama Kinni püüdma tabamaIII.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saadeti Rääkima räägiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus kodus tekiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku õhku värskendavate vahenditeta Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid Kosmeetikavahendeid müüvat inimest Kreemiga, mis niisutab niisutava kreemiga Šampoone, mis ravivad juukseid Juukseid ravivaid šampooneV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal Välismaal toodetavatele kreemidele Pesu, mida pestakse käsitsi Käsitsi pestavat pesu Toidust, mida süüakse Söödavast toidust Kaupu, mida ostetakse harva Harva ostetavaid kaupu Kaanega, mida saab kergesti avada Kergesti avatava kaanega VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\n\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ümbertöötlemise süsteem ei ole veel väljatoodeldud.\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nKataloogist tellides, teie säästate oma aega.\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peibutab kliente kingitustegaЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee häirib vaba turu kaubanduse printsiibe.\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus rahulikult kataloogi uurida.\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmsalt karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c6c639e-e5e5-47df-bf82-f9ed039df107', 'I.\nTõlkige!\nTaipama Hallitama Umbusklik безличн.\nJäätmed остатки.\n\nPihustama Jõukohane Lakkama Tõhus Ära kuluma Toime tulema II.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma Terveks saama Maha jätma Kinni püüdma III.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema üelti Andma anti Pakkuma pakkuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saati Rääkima räägiti Teatama teatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus Vahenditeta, mis värskendavad õhku Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid Kreemiga, mis niisutab Šampoone, mis ravivad juukseid V. Kasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal Pesu, mida pestakse käsitsi Toidust, mida süüakse Kaupu, mida ostetakse harva Kaanega, mida saab kergesti avada VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) välja.\n\nOn väga (piinlik), kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu).\n\nKassis ajavad (hirmus) karva.\n\nMul on (ebameeldiv) seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5789d01b-2585-446a-8c31-07e5440e67d0', 'I.\nTõlkige!\nTaipama догадываться Hallitama плеснеть, заплеснеть Umbusklik недоверчивый Jäätmed остатки Pihustama распылять Jõukohane посильный Lakkama Tõhus Ära kuluma изнашиваться Toime tulema содержатьII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma põdenema Terveks saama tervenema Maha jätma paidama Kinni püüdma krappama, saada kätteIII.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakkuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saadeti Rääkima räägiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus Kodus tekkiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku õhku värskendava vahenditeta Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid kosmeetikavendeid müuv inimene Kreemiga, mis niisutab niisutava kreemiga Šampoone, mis ravivad juukseid Juukseid raviv šampoonV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal Välismalt toodetavatele kreemidele Pesu, mida pestakse käsitsi Käsitsi pestav pesu Toidust, mida süüakse Söödavast toidust Kaupu, mida ostetakse harva Harva ostetav kaup Kaanega, mida saab kergesti avada Kergest avatav kaanega VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi süsteem on töötamata.\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nTellides kataloogist, teie hoijate aega kokkuФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma meelitab kliente kingitustegaЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus rahulikult kodus kataloogi uuridaVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jube välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmsalt karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('167d12e7-4ccc-4522-9d6d-bc5884d2304f', 'I.\nTõlkige!\nTaipama догадываться Hallitama плесневеть Umbusklik недоверчивый Jäätmed отходы Pihustama распылять Jõukohane посильный Lakkama лизать Tõhus эффективный Ära kuluma изнашиваться Toime tulema справлятьсяII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestuma Terveks saama Maha jätma Kinni püüdma III.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema õeldi Andma anti Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saadeti Rääkima räägiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus tekkiv kodus prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku värskendavate õhku vahenditeta Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid müüvat kosmeetikavahendeid inimest Kreemiga, mis niisutab niisutava kreemiga Šampoone, mis ravivad juukseid värvivaid juukseid šampooneV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal toodetavatele välismaal kreemidele Pesu, mida pestakse käsitsi pestav käsitsi pesu Toidust, mida süüakse söödavast toidust Kaupu, mida ostetakse harva Ostetavaid harva kaupu Kaanega, mida saab kergesti avada Avatava kiiresti kaanega VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nKataloogist tellides, te säästate aega.\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma meelitab kliente kingitustega.\nЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus kataloogi rahulikult uurida.\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmsasti karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('170a32d7-433f-4e01-9fb8-5d9d472401df', 'I.\nTõlkige!\nTaipama Hallitama плесневеть Umbusklik недоверчивый Jäätmed отходы Pihustama Jõukohane посильный Lakkama прекращать Tõhus причина Ära kuluma изнашиваться Toime tulema справлятьсяII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestuma Terveks saama Maha jätma Kinni püüdma III.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakkuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saadeti Rääkima räägiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus Kodus tekiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku Õhku värskendava vahenditeta Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid Kosmetikavahendeid müüvat inimest Kreemiga, mis niisutab niisutava kreemiga Šampoone, mis ravivad juukseid Juukseid ravivad šampooneV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal Välismaal toodetavale kreemidele Pesu, mida pestakse käsitsi Käsitsi pestav pesu Toidust, mida süüakse söödavat toidust Kaupu, mida ostetakse harva harva ostetavaid kaupu Kaanega, mida saab kergesti avada kergesti saadeva avada kaanega VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nTellides kataloogist,te säästate aegaФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma meelitab kliente kingitustegaЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee häirib kaubanduse printsiipe vaba turuУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nKodus teil on võimalus rahulikult kataloogi uuridaVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmsasti karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('736ef6b9-3f1b-4aa7-86b4-248ae68a2e2b', 'I.\nTõlkige!\nTaipama Hallitama загрезить Umbusklik недоверчивый Jäätmed остатки Pihustama Jõukohane доступный Lakkama Tõhus Ära kuluma высушивать Toime tulema II.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestuma Terveks saama paranema Maha jätma hülgima Kinni püüdma tabamaIII.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakkuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saati Rääkima räägiti Teatama teatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus on sorteeriv prügi.\nkodu tekkitav prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku võib iga hästi opetav inimene kasutada.\nõhku värskendavat vahendit Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid on väga ammu tekkiv reputatsioon.\nkosmeetikavahendeid müüav inimene Kreemiga, mis niisutab nahku on valis toodev komponentid.\nniisutav kreem Šampoone, mis ravivad juukseid on ravitav effekt.\nraviv šampoonV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal on tehtud palju raske loetavat juhendit.\nvälismaal toodetav kreem Pesu, mida pestakse käsitsi on käsipestav pesu.\nkasipestav pesu Toidust, mida süüakse on suur valismaale kasvatav protsent.\nsöötav toit Kaupu, mida ostetakse harva on halvasti tekitav reklaam.\nostetav kaup Kaanega, mida saab kergesti avada on hasti mõetav süsteem.\nkergesti avatav kaan VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi sorteerimine süsteem ei ole veel toodetudЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nTe säästate oma raha, kui tellite asjad katalogistФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma toob uued kliendid kingituse abilЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee rikkub vaba kaubanduse printsipidУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus koju kataloog rahulikult läba vaadata (ära õppida - выучить)VIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedat välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmselt karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf6803c7-5f19-400f-a8f0-c0cb8ca51e0f', 'I.\nTõlkige!\nTaipama понимать Hallitama сереть Umbusklik атеист, неверящий Jäätmed остатки, отходы Pihustama Jõukohane подходящий Lakkama разлагаться Tõhus мусор Ära kuluma отслужить, износиться Toime tulema оказывать действиеII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestama Terveks saama parenema Maha jätma lahku minema Kinni püüdma suletamaIII.\nMida tehti?\nNõudma nõuti Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma laseti Saatma saati Rääkima räägiti Teatama teadetiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus Kodus tekkiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku Õhu värskendava vahenditega Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid müüdav inimene Kreemiga, mis niisutab niisutav kreem Šampoone, mis ravivad juukseid juuste raviv šampoonV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal Välismaal toodetavale kreemile Pesu, mida pestakse käsitsi Käsiti pesetav pesu Toidust, mida süüakse söödetav toit Kaupu, mida ostetakse harva Harvasti ostetav kaup Kaanega, mida saab kergesti avada kergesti avadav kaan VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ümbertöötamise süsteem on välja töötamataЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nKatalogist tellimisel te säästate aega.\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peibutab klienti kingitustega.\nЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee sekkub vabakaubanduse põhimõtetesseУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kataloogi kodus rahulikult ümber vaadata.\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlik, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmuseid karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldiv seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abb1b89c-7b38-41a3-a3fc-c7c2d98d0b8e', 'KONTROLLTÖÖ AM-12I.\nTõlkige!\nTaipama понимать, соображать Hallitama плесневеть Umbusklik недоверчивый Jäätmed остатки, отходы Pihustama распылять Jõukohane под силу Lakkama Tõhus действенный, интенсивный Ära kuluma изнашиваться Toime tulema действоватьII.\nKirjutage ühesõnalised sünonüümid!\nÄra minema lahkuma Haigeks jääma haigestama Terveks saama Maha jätma hügistama Kinni püüdma tabamaIII.\nMida tehti?\nNõudma nõudi Ütlema öeldi Andma anti Pakkuma pakuti Lubama lubati Tegema tehti Laskma lasti Saatma saadi Rääkima raagiti Teatama teatatiIV.\nKasutage v-kesksõna!\nPrügi, mis tekib kodus Kodus tekkiv prügi Vahenditeta, mis värskendavad õhku Õhku värskendavateta vahenditeta Inimest, kes müüb kosmeetikavahendeid Kosmeetikavahendeid müüv inimene Kreemiga, mis niisutab Niisutava kreemiga Šampoone, mis ravivad juukseid Juukseid ravivaid šampooneV.\nKasutage tav-kesksõna!\nKreemidele, mis toodetakse välismaal Välismaal toodetavatele kreemidele Pesu, mida pestakse käsitsi Käsitsi pestav pesu Toidust, mida süüakse Söödavast toidust Kaupu, mida ostetakse harva Harva ostetava kaupu Kaanega, mida saab kergesti avada kergesti avatava kaanega VI.\nTõmmake maha (alla) valed sõnad!\nSuurt koera peab kordamööda / ilmtingimata / omapead õpetama.\n\nSelle pintsaku õmblused käsitsevad / kisuvad / luituvad.\n\nArtiklid kahjustasid firma olemust / mainet / puänti.\n\nSeda plaani on raske liigitada / sisaldada / teostada.\n\nInimesed peaksid endale rohkem teadvustama keskkonna reostamise järeldusi / tagajärgi / tulemusi.\nVII.\nTõlkige!\nСистема переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ületoodamise süsteem ei ole veelЗаказывая по каталогу, вы экономите время.\n\nKui te tellite kataloogi järgi, te säästate oma aega.\nФирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirmaЭто нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee takistab vabaturu printsiipide ellu viimist.\nУ вас есть возможность дома спокойно изучить каталог.\n\nTeil on võimalus kodus rahulikult vaadata kataloogi.\nVIII.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\nSee näeb (jube) jubedalt välja.\n\nOn väga (piinlik) piinlikult, kui inimesed ei korista enda järelt.\n\nVihma sajab (lakkamatu) lakkamatult.\n\nKassis ajavad (hirmus) hirmsalt karva.\n\nMul on (ebameeldiv) ebameeldivalt seda vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aad451e7-617f-429f-87ea-30fa6b28ad6b', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги, с мехом по краям 2. Käed kukla taga - руки за головой 3. Paneb jalad harki - ноги на ширине плеч 4. Haljastustööd - ремонтные работы 5. Kokku puutuma - 6. Tunnustama - признавать 7. Vaeva nägema - 8. Kõikuma - колебаться 9. Otstarve - прямое назначение 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - 12.\nEelistama - предпочитать 13.\nKummarduma - наклоняться 14.\nLiibuvad püksid - облегающие брюки 15.\nÄmmaemand - акушерка 16.\nReostus - загрязнять 17.\nTeesklema - притворяться 18.\nTakistama - 19.\nVilets - 20.\nAsjatundlik - специалист II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - 2. товар, привезенный с нового оптового склада - 3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - Me ei tea, kas leping kirjutaks alla või mitte 4. по глупой случайности - 5. умение общаться - само собой разумеется - oskus suhelda 6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - Ülemus tegi eelmisest hojast kokkulepimine 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - 8. буклет, знакомящий с фирмой - Firma tutvusta voldik 9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - Ega te ei tea,kus on turundusdirektoor 10.\nзазубренные слова - III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nEi lubatakse lastel töötada täisajaga.\n\n2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nVõtakse teiega ühendust 3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nTeakse mitmesuguseid ehitustöid 4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nsaadatakse 5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\nEi hindakse tööd piisavalt 6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nSõlmitakse lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul 7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nkirjutakse lepingule alla 8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nesinetakse 9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nloetakse 10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\npakutakse V. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma 2. Ära tüütama Ära tüüta mind, me kohe tulen tagasi 3. Meelepärane 4. Vihale ajama 5. Rusikasse pigistama VI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - järgmine 2. v. a - 3. n-ö - nii öelda 4. jm - ja muud 5. nn - nii-nii VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\n2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\n3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\n4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\n5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nVIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhk - õhkkond 2. valima - valik 3. pool meetrit - poolmeetriline 4. kuus liiget - 5. tootma - 6. suur - suurepärane 7. kokku tulema - kokkutulemine 8. kiri - kirjanik, kirjandus 9. üür - üüring 10.\nkujundama - kujundamine 11.\naed - aednik 12.\nmeel - meelepärane 13.\nleppima - lepping, lepimine 14.\nvalima - valkond 15.\nseitse päeva - seitsepäevik IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) ärge valetage, see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilitage rahu!\n\n3. (Rääkima) ärge rääkige enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) kuulage hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) ärge hakkage intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsige, millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema) ärge hilinegi!\n\n8. (Vaatama) Vaatageintervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Kõhklge oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e92a796-758c-48bb-b48a-2a5e71aee694', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги с мехом 2. Käed kukla taga - руки скреп.\nза спинов 3. Paneb jalad harki - скрещивать ноги 4. Haljastustööd - 5. Kokku puutuma - соприкасаться 6. Tunnustama - признавать 7. Vaeva nägema - замечать, отм.\nобр.\nвним.\n\n8. Kõikuma - обобщать 9. Otstarve - прямое назначение 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - найти деятельность 12.\nEelistama - препочитать 13.\nKummarduma - запутывать, усложнять 14.\nLiibuvad püksid - облегающ штаны 15.\nÄmmaemand - акушерка 16.\nReostus - загрязнение 17.\nTeesklema - 18.\nTakistama - возникать 19.\nVilets - 20.\nAsjatundlik - компетентный II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - külas vedanud puhkus 2. товар, привезенный с нового оптового склада - uuest hulgilaost tootud kaup 3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - Me ei tea, kas leping alla kirjatakse või mitte 4. по глупой случайности - rumala juhtliku järgi 5. умение общаться - само собой разумеется - suhtlelemeoskus - enesemõitlev 6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - 8. буклет, знакомящий с фирмой - voldnik, tutavatud firmaga 9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - Ega te ei tea kus on kaubandus direktor?\n\n10.\nзазубренные слова - pahepanetud sõnad III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nLastel ei lubatud töötada taisajaga 2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nTeiega võtakse uhendust 3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nFirmas tehekse mitmesuguseid ehitustöid 4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nTihti seadatakse tööotsijat uhe ametniku uurest teiste juurde 5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\ntema tööd ei hinnatud piisavalt 6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nlapsega sõlmitakse töölepingu vanema kirjalikku nõusolekul 7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nFirmas allkirjutakse lepingule 8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nkontserdil esinetakse uute lauludega 9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nRaamatuskogus loetakse erialast kirjandu 10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\nTavaliselt pakutakse lapsele abitööd V. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma Ärge panne mind piinlikus tundma 2. Ära tüütama Ära tüüta oma jutu 3. Meelepärane See sündmus oli päris meeleparane 4. Vihale ajama Äbaõgustus ajab mind vihale 5. Rusikasse pigistama VI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - ja nii edasi 2. v. a - vastu 3. n-ö - nii oldakse 4. jm - ja muu 5. nn - nõnda nimetav VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUnistades uuest korterist, arge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\n2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\nSolmides uut lepingut, olge väga tahelepanelik 3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\nVõrreldes kesklinnaga, on see korter odav.\n\n4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nMinnes korterit üle vaatama, võtke kassa asjatundja 5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nAmetnikega suheldes maaklerist on suur abi VIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhk - õhkond 2. valima - valik 3. pool meetrit - poolemetrid 4. kuus liiget - kuueliigmeline 5. tootma - toodang 6. suur - suureparane 7. kokku tulema - kokkutulek 8. kiri - kirjanik, kirjandus 9. üür - uurinik 10.\nkujundama - kujundaja 11.\naed - aianik 12.\nmeel - meeleparane 13.\nleppima - leping 14.\nvalima - valimine 15.\nseitse päeva - seitsepaivane IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) Arge valetage, see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilitage rahu!\n\n3. (Rääkima) Arge rääkige enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) Kuulake hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) Hakkage intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsige, millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema) Arge hilinege!\n\n8. (Vaatama) Vaadake intervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Arge kõhklege oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) Puudke sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c763d8f8-64b4-4e35-abf3-83de5584ee66', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги с пушистым краем (меховым) 2. Käed kukla taga - руки за голову (положить) 3. Paneb jalad harki - нога на ногу 4. Haljastustööd - озеленение 5. Kokku puutuma - соприкасаться 6. Tunnustama - предсказывать 7. Vaeva nägema - с трудом заметить 8. Kõikuma - кончаться 9. Otstarve - целесообразный 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - найти выход 12.\nEelistama - предпочитать 13.\nKummarduma - преклоняться 14.\nLiibuvad püksid - блестящие брюки 15.\nÄmmaemand - теща 16.\nReostus - 17.\nTeesklema - притворяться 18.\nTakistama - препятствовать 19.\nVilets - скудный 20.\nAsjatundlik - деловой, знающий II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - maal veedetud puhkus 2. товар, привезенный с нового оптового склада - uuest hulgilaost toodud kaup 3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - Me ei tea, kas kirjutatakse lepingule alla või mitte.\n\n4. по глупой случайности - juhuslikult (rumale juhuse pärast) 5. умение общаться - само собой разумеется - suhtlemisoskus - 6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - juhataja 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - võidetud võistlustel kuubok 8. буклет, знакомящий с фирмой - tutvuv firmaga buklett 9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - Ega te ei tea, kus on turundusdirektor 10.\nзазубренные слова - tuubitud sõnad III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\nSüüdistakse oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nEi lubata lastel töötada täisajaga.\n\n2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nTeiega võetakse ühendust 3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nTehakse mitmesuguseid ehitustöid.\n\n4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nTööotsijat saadetakse ühe juurest teise juurde.\n\n5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\nEi hinnata tema tööd piisavalt.\n\n6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nSõlmitakse lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\n7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nKirjutatakse lepingule alla.\n\n8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nEsinetakse kontserdil uute lauludega.\n\n9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nLoetakse raamatukogus erialast kirjandust.\n\n10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\nTavaliselt pakutakse lapsele abitööd V. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma Üks minu sõber paneb mind alati piinlikkust tundma.\n\n2. Ära tüütama See töö tüütas mind ära.\n\n3. Meelepärane See film oli meelepärane 4. Vihale ajama Ma ajan vihale, kui ma midage ei jõua.\n\n5. Rusikasse pigistama Vihane mees pigistas käed rusikasse VI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - ja nii edasi - и так далее 2. v. a - välja arvatud - за исключением 3. n-ö - nii öelda - так сказать 4. jm - ja muu(d) - и другие (ое) 5. nn - nii nimetatud - так называемый VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUnistades uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\n2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\nSõlmides uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\n3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\nVõrreldes kesklinnaga, on see korter odav.\n\n4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nMinnes korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\n5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nSuheldes ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nVIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhk - õhkkond 2. valima - valik, valimine 3. pool meetrit - poolmeetrine 4. kuus liiget - kuue liikmene 5. tootma - tootja, tootmine 6. suur - suurepärane 7. kokku tulema - kokkutulek 8. kiri - kirjanik, kirjandus 9. üür - üürnik 10.\nkujundama - kujundus 11.\naed - aednik 12.\nmeel - meelepärane 13.\nleppima - leppimine, leping 14.\nvalima - valik, valimine 15.\nseitse päeva - seitsmepäevane IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) Valeta (ge), see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilita (ge) rahu!\n\n3. (Rääkima) Räägi (rääkige) enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) Kuula (ke) hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) Hakka (hakake) intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsi (ge), millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema)Hiline (ge)!\n\n8. (Vaatama) Vaata (vaadake) intervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Kõhkle (kõhelge) oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) Püüa (püüdke) sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8427f42-650a-4315-bb56-7b50fe4b7fad', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги с ворсинками 2. Käed kukla taga - руки за голову 3. Paneb jalad harki - ставит ноги на ширине плеч 4. Haljastustööd - 5. Kokku puutuma - соприкосаться 6. Tunnustama - признавать, опознавать 7. Vaeva nägema - мучаться 8. Kõikuma - качаться (сомневаться) 9. Otstarve - предмет прямого назначения 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - находить выход 12.\nEelistama - предпочитать 13.\nKummarduma - наклоняться 14.\nLiibuvad püksid - облигающие штаны 15.\nÄmmaemand - свекровь 16.\nReostus - загрязнение 17.\nTeesklema - притворяться 18.\nTakistama - препятствовать 19.\nVilets - плохой, убогий 20.\nAsjatundlik - специалист II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - Puhkus veedetud maal 2. товар, привезенный с нового оптового склада - kaup, mis on toodud hulgi ladust 3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - Meie ei tea, kas leping sõlmitakse või mitte.\n\n4. по глупой случайности - rumalal saatumusel 5. умение общаться - само собой разумеется - Oskus suhelda on iseenesest tarvis.\n6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - ülemus tegi kokkuvõtte eelmisest kvartalist 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - karikas võidetud mängudel 8. буклет, знакомящий с фирмой - Küsimustik mis teeb tuttavaks firmaga.\n\n9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - Kas te ei tea, mis on ... juhataja?\n\n10.\nзазубренные слова - tuupitud sõnad III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nSeiadus ei luba et lapsed töötaks täisajaga.\n\n2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nTeiega võetakse ühendust.\n\n3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nFirmas tegeletakse mitmesugustega ehitustöötega.\n\n4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nTihti saadetakse tööotsijaid ühe ametniku juurest teise juurde.\n\n5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\nEi hinnata 6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nSõlmitakse lapsega töölepingut vanema kirjalikul nõusolekul.\n\n7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nKirjutatakse lepingule alla.\n\n8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nKonserdil esinetakse uute lauludega.\n\n9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nRaamatukogus loetakse erialast kirjandust.\n\n10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\nLapsele pakutakse abitööd.\n\nV. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma Tema käitumine tavaliselt paneb mind piinlikkust tundma.\n\n2. Ära tüütama Kui ma kaua vaatan telerit, see hakkab mind ära tüütama.\n\n3. Meelepärane See inimene on meelepärane ja seetõttu on temaga raske suhelda.\n\n4. Vihale ajama Ta oli terve päeva minu juures ja õhtuks ta ajas mind vihale.\n\n5. Rusikasse pigistama Et keegi ei näeks ta pigistas lehe rusikasse.\n\nVI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - ja nii edasi 2. v. a - välja arvatud 3. n-ö - nii öelda 4. jm - ja muid /muud 5. nn - nii näiteks VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUnistades uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\n2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\nSõlmides uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\n3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\nVõrreldes kesklinnaga, on see korter odav.\n\n4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nÜle vaatamiseks 5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nSuheldes ametnikuga, on maklerist suur abi.\n\nVIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhk - õhkkond 2. valima - valija, valik, valimine 3. pool meetrit - 4. kuus liiget - kuue liikne 5. tootma - tootnik, tootmine 6. suur - suurendus 7. kokku tulema - kokku tulek 8. kiri - kirjalik, kirjandus 9. üür - üürnik, üüriline 10.\nkujundama - kujundus, kujundlik 11.\naed - aednik, aiandus 12.\nmeel - meeldimine, meelepärane 13.\nleppima - leppiline 14.\nvalima - valimine 15.\nseitse päeva - seitsme päevane IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) valetamine, see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilitage rahu!\n\n3. (Rääkima) Ärge rääkige enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) Kuulake hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) Ärge Hakkage intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsige, millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema) Ärge hilinege!\n\n8. (Vaatama) Vaatage intervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Ärge kõhkelge oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) Püüdke sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b87a2110-9124-498c-b412-b0524bf669a6', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги с меховой каймой 2. Käed kukla taga - руки на затылке 3. Paneb jalad harki - ноги расставлены 4. Haljastustööd - безответственная работа 5. Kokku puutuma - сдвигать 6. Tunnustama - признаваться 7. Vaeva nägema - хорошо выглядеть 8. Kõikuma - обобщать 9. Otstarve - прямое назначение 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - находить решение 12.\nEelistama - предпочитать 13.\nKummarduma - наклоняться 14.\nLiibuvad püksid - облегающие штаны 15.\nÄmmaemand - няня 16.\nReostus - 17.\nTeesklema - спорить 18.\nTakistama - препядствовать 19.\nVilets - плохой 20.\nAsjatundlik - компетентный ( ≈ специалист) II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - läbi viidud maal puhkus 2. товар, привезенный с нового оптового склада - uuest kaupalaost viidud toode 3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - me ei tea, kas kirjutatakse lepingule alla või ei.\n\n4. по глупой случайности - 5. умение общаться - само собой разумеется - suhtlemisoskus - see on välja arvatud oskus 6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - ülemus tegi eelmise aasta kokkuvõtte 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - 8. буклет, знакомящий с фирмой - firma tutvustav voldik 9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - Ega te ei tea, kus on turundusdirektor?\n\n10.\nзазубренные слова - pähe õppitud sõnad; tuupitud sõnad III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nLastel ei loata töötada täisajaga 2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nTeiega võetakse ühendust 3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nTehakse mitmesuguseid ehitustöid 4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nTihti saadetakse tööotsijat ühe ametniku juurest teise juurde.\n\n5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\nTema tööd ei hinnata piisavalt 6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nLapsega sõlmitakse töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul 7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nLepingule kirjutatakse alla 8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nKontserdil esinetakse uusi laule 9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nRaamatukogus loetakse erialast kirjandust 10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\nTavaliselt pakutakse lapsele abitööd V. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma Juhataja sõnad panid mind piinlikust tundma 2. Ära tüütama Korteri koristamine tüütas mind ära 3. Meelepärane Ta on tõesti meelepärane inimene, kellega on lihtne kontakti leida 4. Vihale ajama Vana tädike ajas mind vihale, kui alustas bussist välja minna.\n\n5. Rusikasse pigistama Ta pigistas oma kätte rusikasse, millega näidis mulle, et mina olen paha inimene.\n\nVI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - ja nii edasi 2. v. a - välja arvatud 3. n-ö - nii öeldakse 4. jm - ja muud 5. nn - nii nimetatud VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUuest korterist unistades ärge unustage oma rahalisi võimalusi; Unistades uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi 2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\nUut lepingut sõlmides olge väga tähelepanelik; Sõlmides uut lepingut, olge väga tähelepanelik 3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\nKesklinnaga võrreldes on see korter odav; Võrreldes kesklinnaga, on see korter odav 4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaadates võtke kaasa asjatundja 5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nSuheldes ametnikega, on maaklerist suur abi; Ametnikega suheldes on maaklerist suur abi VIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhk - õhkkond, õhupärane, õhuline 2. valima - valdkond, valija, valimine 3. pool meetrit - poolmeetrine 4. kuus liiget - kuueliigne 5. tootma - tootmine, toodang, tootja 6. suur - suurepärane, suurendus, suuremine 7. kokku tulema - kokkutulek 8. kiri - kirjanik, kirjandus, kirjalik 9. üür - üürnik, üürija 10.\nkujundama - kujundaja, kujundamine 11.\naed - aednik, aiandus 12.\nmeel - meelepärane 13.\nleppima - lepping 14.\nvalima - valija, valdkond, valimine 15.\nseitse päeva - seitsmepäevane IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) Ära valeta, see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilitage rahu!\n\n3. (Rääkima) Ärge rääkige enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) Kuulake hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) Ärge hakake intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsige, millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema) Ärge hilinege!\n\n8. (Vaatama) Vaadake intervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Ärge kõhelge oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) Püüdke sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f531b71a-ad05-4d4e-a1e8-99b3961bace4', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги с опушкой по краям 2. Käed kukla taga - руки на затылке 3. Paneb jalad harki - расставить ноги 4. Haljastustööd - работы по озеленению 5. Kokku puutuma - касаться 6. Tunnustama - признавать 7. Vaeva nägema - быть тяжелым 8. Kõikuma - колебаться 9. Otstarve - прямое назначение 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - находить занятие (деятельность) 12.\nEelistama - предпочитать 13.\nKummarduma - наклоняться 14.\nLiibuvad püksid - обтягивающие брюки 15.\nÄmmaemand - акушерка 16.\nReostus - загрязнение 17.\nTeesklema - притворяться 18.\nTakistama - препятствовать 19.\nVilets - убогий, бедный, плохой 20.\nAsjatundlik - компетентный человек II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - maal veedetud puhkus 2. товар, привезенный с нового оптового склада - uuest hulgilaost toodud kaup 3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - Me ei tea, kas leping kirjutatakse alla või mitte 4. по глупой случайности - rumaluse juhtuse järgi 5. умение общаться - само собой разумеется - suhtlemisoskus see on ennustustmõistetav 6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - ülemus tegi eelmisest hooajast kokkuvõtte 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - 8. буклет, знакомящий с фирмой - firmaga tutvustatud voldik 9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - aga te ei tea, kus on turundus direktor?\n\n10.\nзазубренные слова - pähe õpetud sõnad III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nLastel ei lubata töötada täisajaga 2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nVõetakse teiega ühendust.\n\n3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nTehakse mitmesuguseid ehitustöid 4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nTihti saadatakse tööotsijat ühe juurest teise juurde 5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\nTema tööd ei hinnata piisavalt 6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nLapsega töölepingu sõlmitakse vanema kirjalikul nõusolekul.\n\n7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nKirjutatakse lepingule alla.\n\n8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nKontserdil esinetakse uute lauludega.\n\n9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nRaamatukogus loetakse erialast kirjandust 10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\nTavaliselt pakutakse lapsele abitööd V. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma Ma ei armasta lugeda luuletust klassi eest, see paneb mind piinlikkust tundma.\n\n2. Ära tüütama Ta väga palju lobiseb ja mulle juba väga tüütab ära 3. Meelepärane Selle õpetajaga me räägime meelepärast 4. Vihale ajama Ta ajab vihale mind, kui vaideb minuga.\n\n5. Rusikasse pigistama Kui ta närvitseb, ta kogu aeg pigistab midagi rusikasse.\n\nVI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - ja nii edasi (и так далее) 2. v. a - välja arvatud (за исключением) 3. n-ö - nii öeldek (так сказать) 4. jm - ja muud (и другое) 5. nn - niinimetatud (так называемый) VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUnistades uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\n2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\nUut lepingut sõlmides olge väga tähelepanelik.\n\n3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\nVõrreldes kesklinnaga, on see korter odav.\n\n4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nMinnes korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja 5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nSuheldes ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nVIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhk - õhkond 2. valima - valik, valimine 3. pool meetrit - poolemeetrine 4. kuus liiget - kuueliikmeline 5. tootma - toodang, tootmine 6. suur - suurepärane 7. kokku tulema - kokkutelek 8. kiri - kirjandus, kirjanik 9. üür - üürnik 10.\nkujundama - kujundaja 11.\naed - aiandus 12.\nmeel - meelepärane 13.\nleppima - leping 14.\nvalima - valik, valimine 15.\nseitse päeva - seitsmepäevane IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) Valetage, see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilitage rahu!\n\n3. (Rääkima) Ärge rääkige enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) Kuulake hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) Hakkake intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsige, millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema) Ärge hilinege!\n\n8. (Vaatama) Vaadake intervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Ärge kõhelge oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) Püüdke sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d68c18ac-f263-421e-a8ce-f9004ef72404', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги с меховой оборкой 2. Käed kukla taga - руки закинуты за голову 3. Paneb jalad harki - расставляет ноги 4. Haljastustööd - работы по озеленению 5. Kokku puutuma - прикасаться 6. Tunnustama - признавать 7. Vaeva nägema - трудиться, мучаться 8. Kõikuma - колебаться 9. Otstarve - прямое назначение 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - найти занятие 12.\nEelistama - предпочитать 13.\nKummarduma - наклоняться 14.\nLiibuvad püksid - облегающие брюки 15.\nÄmmaemand - акушерка 16.\nReostus - 17.\nTeesklema - притворяться 18.\nTakistama - препятствовать 19.\nVilets - плохой 20.\nAsjatundlik - компетентный II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - maal veedetud puhkus 2. товар, привезенный с нового оптового склада - uuest hulgilaost toodetud kaup 3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - me ei tea kas on leping alla kirjatatud või mitte 4. по глупой случайности - 5. умение общаться - само собой разумеется - suhtlemisoskus on enesemõistetav 6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - ülem ajas möödunud hooaja tulemusi 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - võistlustel võidetud karikas 8. буклет, знакомящий с фирмой - firmaga tutvustav voldik 9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - Ega te ei tea kus on turundusdirektor 10.\nзазубренные слова - pähe tuubidud sõnad III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nLastel ei lubata töötada täisajaga 2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nTeiega võetakse ühendust 3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nTehakse mitmesuguseid ehitustöid.\n\n4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nTööotsijat tihti saadetakse ühe juurest teise juurde 5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\nTema tööd ei hinnata piisavalt.\n\n6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nLapsega sõlmitakse töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\n7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nLepingule kirjutatakse alla 8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nKontserdil esinetakse uute lauludega 9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nRaamatukogus loetakse erialast kirjandust.\n\n10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\nTavaliselt pakutakse lapsele abitööd.\n\nV. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma Võõraste inimestega suhtlemine paneb teda piinlikkust tundma 2. Ära tüütama Nad lobisesid palju ja tüütasid kõiki ära.\n\n3. Meelepärane Meelepärane välimus ei pea kõigile meeldima.\n\n4. Vihale ajama Ta lobises tunnis palju ja ajas õpetaja vihale.\n\n5. Rusikasse pigistama Kui keegi pigistab käed rusikasse, see tähendab, et ta närveerib.\n\nVI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - ja nii edasi 2. v. a - 3. n-ö - nii öeldud 4. jm - ja muud 5. nn - nii nimetatud VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUuest korterist unistades ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUnistades uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\n2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\nUut lepingut sõlmides olge väga tähelepanek.\n\nSõlmides uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\n3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\nKesklinnaga võrreldes on see korter odav.\n\nVõrreldes kesklinnaga, on see korter odav.\n\n4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaatama minnes võtke kaasa asjatundja.\nMinnes korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\n5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nAmetnikega suheldes on maaklerist suur abi.\n\nSuheldes ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nVIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhk - õhkkond 2. valima - valimine, valik, valija 3. pool meetrit - poolemeetrine 4. kuus liiget - kuueliikmeline 5. tootma - toodeng 6. suur - suurepärane 7. kokku tulema - kokkutulek, kokkutulemine 8. kiri - kirjanik, kirjandus 9. üür - üürija, üürnik, üüring 10.\nkujundama - kujundaja, kujandamine 11.\naed - aianik, aiamine 12.\nmeel - meelepärane 13.\nleppima - leppija, lepping, leppimine 14.\nvalima - valija, valik, valimine 15.\nseitse päeva - seitsmepäevane IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) Ärge valetage, see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilitage rahu!\n\n3. (Rääkima) Ärge rääkige enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) Kuulake hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) Ärge hakake intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsige, millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema) Ärge hilinege!\n\n8. (Vaatama) Vaadake intervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Ärge kõhelge oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) Püüdke sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8a555af-c234-49f8-9f20-fa52a9ee750b', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги с меховым краем 2. Käed kukla taga - руки за затылком 3. Paneb jalad harki - ставит ноги врозь 4. Haljastustööd - озеленительные работы 5. Kokku puutuma - соприкасаться 6. Tunnustama - опознавать 7. Vaeva nägema - стараться 8. Kõikuma - колебаться 9. Otstarve - товар прямого назначения 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - найти деятельность 12.\nEelistama - предпочитать 13.\nKummarduma - наклониться 14.\nLiibuvad püksid - облигающие брюки 15.\nÄmmaemand - акушерка 16.\nReostus - загрязнение 17.\nTeesklema - притворяться 18.\nTakistama - мешать 19.\nVilets - плохой 20.\nAsjatundlik - деловой II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - maal veedetud puhkus 2. товар, привезенный с нового оптового склада - uuest hulgilaost toodud kaup 3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - Me ei tea veel, kas lepingule kirjutatakse alla või ei 4. по глупой случайности - totra juhuse pärast 5. умение общаться - само собой разумеется - suhtlemisoskus - enesestmõistetav 6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - Ülemus tegi eelmise hooaja kokkuvõtteid 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - võistlustel võidetud karikas 8. буклет, знакомящий с фирмой - firmat tutvustav voldik 9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - Ega te ei tea, kus on... 10.\nзазубренные слова - pähele õppitud sõnad III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nLastel ei lubata töötada täisajaga.\n\n2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nAmetnik võtaks teiega ühendust.\n\n3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nFirma teeks mitmesuguseid ehitustöid.\n\n4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nTihti saadetakse tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\n5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\nTema tööd ei hinnata piisavalt.\n\n6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nTööandja sõlmiks lapsega töölepingu vanema kirjaliku nõusolekul.\n\n7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nFirma juht kirjutaks lepingule alla.\n\n8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nAnsambel esineks kontserdil uute lauludega 9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nÜliõpilane loeks raamatukos erialast kirjandust 10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\nTavaliselt pakutakse lapsele abitööd.\n\nV. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma Mõnikord panevad mind piinlikkust tundma sõprade naljad.\n\n2. Ära tüütama Ära tüüta mind oma rumala käitumisega!\n\n3. Meelepärane Mulle meeldib kuulata meelepärast muusikat.\n\n4. Vihale ajama Õpilased ajasid vihale õpetajat oma lobisemisega.\n\n5. Rusikasse pigistama Kui sa oled vihane, siis pigista rusikasse oma käsi!\n\nVI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - ja nii edasi 2. v. a - välja arvatud 3. n-ö - nii öeldes 4. jm - ja muud 5. nn - nii nimetatud VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUnistades uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi 2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\nSõlmides uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\n3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\nVõrreldes kesklinnaga, on see korter odav.\n\n4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nMinnes korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\n5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nSuheldes ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nVIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhkkond, õhuline 2. valima, valija, valik, valimine 3. pool meetrit - poolemeetrine 4. kuus liiget - kuueliikmeline 5. tootma - tootja, toodang, tootmine 6. suur - suurepärane, suureline 7. kokku tulema - kokkutulemine, kokkutulija 8. kiri - kirjanik, kirjandus, kirjaline 9. üür - üürija, üürnik 10.\nkujundama - kujundaja, kujundus, kujundamine 11.\naed - aednik, aendus 12.\nmeel - meelepärane 13.\nleppima - leppija, leping, leppimine 14.\nvalima - valija, valik, valimine 15.\nseitse päeva - seitsepäevane IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) Ära valeta, see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilita rahu!\n\n3. (Rääkima) Ära räägi enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) Kuula hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) Ära hakka intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsi, millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema) Ära hiline!\n\n8. (Vaatama) Vaata intervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Ära kõhkle oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) Püüa sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3171ba6-6d74-421c-b46e-0e33b907350a', 'I.\nTõlkige!\n\n1. Karvase äärega saapad - сапоги с мохнатым краем 2. Käed kukla taga - руки на затылке 3. Paneb jalad harki - расставляет ноги 4. Haljastustööd - озеленительные работы 5. Kokku puutuma - соприкасаться 6. Tunnustama - признавать 7. Vaeva nägema - трудиться 8. Kõikuma - колебаться 9. Otstarve - назначение 10.\nÜldjoontes - в общих чертах 11.\nRakendust leidma - найти занятие 12.\nEelistama - предпочитать 13.\nKummarduma - наклоняться 14.\nLiibuvad püksid - облигающие брюки 15.\nÄmmaemand - акушерка 16.\nReostus - загрязнение 17.\nTeesklema - притворяться 18.\nTakistama - препятствовать 19.\nVilets - худой, плохой 20.\nAsjatundlik - компетентный II.\nTõlkige!\n\n1. отпуск, проведенный в деревне - Maal veetud puhkus 2. товар, привезенный с нового оптового склада - Uuest hulgilaost toodud kaup.\n\n3. мы не знаем, будет договор подписан или нет - Me ei tea, kas lepingu kirjutatakse alla või mitte.\n\n4. по глупой случайности - totra juhuse tõttu 5. умение общаться - само собой разумеется - suhtlemisoskus on enesestmõistetav 6. начальник подвел итоги прошедшего сезона - 7. кубок, завоеванный на соревнованиях - Võistlustel võidetud karikas 8. буклет, знакомящий с фирмой - Firmat tutvuv voldik.\n\n9. не знаете ли вы, где директор по сбыту - Kas te ei tea kus on turundusdirektor 10.\nзазубренные слова - tuubitud sõnad III.\nKriipsutage maha sobimatud sõnad!\n\n1. Teadlik/üleolev/üllatunud tarbija tutvub alati sooduspakkumistega.\n\n2. Me hooldame/hoolitseme/hoolime oma töötajate eest.\n\n3. Tööotsija mainis/lobises/hoidus intervjuul liiga palju.\n\n4. Maakler lasi läbi/ajas korda/nägi vaeva, et seda korterit maha müüa.\n\n5. Seda maja kerkib/kaasneb/haldab korteriühistu.\n\n6. Firma otsib töötajaid seoses uue tootmisliini kehtestamisega/käivitamisega/meelitamisega.\n\n7. Me viisime läbi küsitluse/küsimustiku/kõmu tööandjate seas.\n\n8. Tema kinga varrukas/konts/krae murdus pooleks.\n\n9. Tegevuseta noorukid järeldavad/jagunevad/hulguvad tänavail.\n\n10.\nLisaks sellele rõhutas/süüdistas/teeskles ta oma endist ülemust.\n\nIV.\nMuutke laused umbisikuliseks!\n\n1. Seadus ei luba lastel töötada täisajaga.\n\nLastel ei lubata töötada täisajaga.\n\n2. Ametnik võtab teiega ühendust.\n\nTeiega võetakse ühendust.\n\n3. Firma teeb mitmesuguseid ehitustöid.\n\nTehakse mitmesuguseid ehitustöid.\n\n4. Tihti saadavad ametnikud tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n\nTihti saadetakse tööotsijat ühe juurest teise juurde.\n5. Nad ei hinda tema tööd piisavalt.\n\nTema tööd ei hinnata piisavalt.\n\n6. Tööandja sõlmib lapsega töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\nLapsega sõlmitakse töölepingu vanema kirjalikul nõusolekul.\n\n7. Firma juht kirjutab lepingule alla.\n\nLepingule kirjutatakse alla.\n\n8. Ansambel esineb kontserdil uute lauludega.\n\nKontserdil esinetakse uute lauludega.\n\n9. Üliõpilane loeb raamatukogus erialast kirjandust.\n\nRaamatukogus loetakse erialast kirjandust.\n\n10.\nTavaliselt pakuvad asutused lapsele abitööd.\n\nTavaliselt pakutakse lapsele abitööd.\n\nV. Moodustage laused järgmiste sõnaühenditega!\n\n1. Paneb mind piinlikkust tundma Nende komplimendid on nii ruumalad, et panevad mind piinlikkust tundma.\n\n2. Ära tüütama Ära haka minu peale tüüdata!\n\n3. Meelepärane Kui inimese töö nii meelepärane on kui ka palju raha toob, siis võib seda tööd ideaalseks nimetada.\n\n4. Vihale ajama Iga kord, kui sa tema nimi mainid, ajad sa mind vihale.\n\n5. Rusikasse pigistama Poisi rusikasse pigistatud käed räägivad tema pahast tujust.\n\nVI.\nKirjutage, mida tähendavad järgmised lühendid!\n\n1. jne - ja nii edasi 2. v. a - välja arvatud 3. n-ö - nii öelda 4. jm - ja muud 5. nn - niinimetatud VII.\nMoodustage lausetest des-lauselühendiga laused!\n\n1. Kui te unistate uuest korterist, ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\nUuest korterist unistades ärge unustage oma rahalisi võimalusi.\n\n2. Kui te sõlmite uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\nSõlmides uut lepingut, olge väga tähelepanelik.\n\n3. Kui võrrelda kesklinnaga, on see korter odav.\n\nKesklinnaga võrreldes on see korter odav.\n\n4. Kui lähete korterit üle vaatama, võtke kaasa asjatundja.\n\nKorterit üle vaatama minnes võtke kaasa asjatundja.\n\n5. Kui suhtlete ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nSuheldes ametnikega, on maaklerist suur abi.\n\nVIII.\nMoodustage -ja, -nik, -ndus, -pärane, -ng, -k, -line, -ne, -mine või -kond- liitelised sõnad!\nÜhel sõnal võib olla mitu varianti.\n\n1. õhk - õhkkond 2. valima - valik, valimine 3. pool meetrit - poolemetriline 4. kuus liiget - kuueliikmeline 5. tootma - toodang 6. suur - suurepärane 7. kokku tulema - kokkutulek 8. kiri - kirjandus, kirjanik 9. üür - üürnik 10.\nkujundama - kujundaja, kujundamine 11.\naed - aiandus, aednik 12.\nmeel - meelepärane 13.\nleppima - leping 14.\nvalima - valik, valimine 15.\nseitse päeva - seitsmepäevane IX.\nKasutage käskivat kõneviisi!\n\n1. (Valetama) Ärge valetage, see tuleb ruttu välja!\n\n2. (Säilitama) Säilitage rahu!\n\n3. (Rääkima) Ärge rääkige enda kohta negatiivseid asju!\n\n4. (Kuulama) Kuulake hoolikalt küsimusi!\n\n5. (Hakkama) Ärge hakake intervjueerijat pahandama!\n\n6. Intervjuu lõpus (küsima) küsitage, millal teatatakse tulemused.\n\n7. (Hilinema) Ärge hilinege!\n\n8. (Vaatama) Vaadake intervjueerijale silma!\n\n9. (Kõhklema) Ärge kõhelge oma võimetes!\n\n10.\n(Püüdma) Püüdke sarnaneda selles töökohas levinud stiiliga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f02896de-46cc-43b4-ad5e-3d8280b3db5f', 'I.\nValige õige sõna!\n\n1. Suurt koera peab (kordamööda, ilmtingimata, omapead) õpetama.\n\n2. Selle pintsaku õmblused (käsitsevad, kisuvad, luituvad).\n\n3. Kardan, et seda plaani on raske (liigitada, sisaldada, teostada).\n\n4. Varsti (kehtestatakse, kahjustatakse, omandatakse) uued sisekorraeeskirjad.\n\n5. Kui inimene kogeb pidevalt ebaõnnestumisi, siis tema (isiksus, enesehinnang, koormus) langeb.\n\n6. Inimesed peaksid endale teadvustama keskkonna reostamise (järeldusi, tagajärgi, tulemusi).\n\n7. Kasutusjuhendis on mõned (üleolevad, eksitavad, kehtivad) kohad.\n\nII.\nKirjutage sünonüümid!\n\n1. hülgama ära viskama 2. taipama arusaama 3. topib nina igale poole 4. tuleb õige pea ta tuleb varsti 5. lõi kõigele käega 6. mesikäpp karu III.\nÜhendage tegusõna ja ese!\n\npurunema 1 juust hallitama 2 õmblusmasin välja venima 3 õmblused rikki minema 4 toidujäätmed määrima 5 kreemituub rebenema 6 näokreem haisema 7 vaas pigistama 8 1 teksad IV.\nMoodustage v- ja tav-kesksõnaga laused!\n\n1. Kreeme, mida toodetakse Eestis, kasutatakse palju.\n\nTodetavad Eestis kreemide 2. Küsi seda neiult, kes müüb vitamiine.\n\n3. Lisa pesupulbrit vette, mis on pesumasinas.\n\nLisati pesumasinas pesupulbriti 4. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\nPesu, mida pestav käsitsi, ei kulutav nii kiiresti 5. Paljudel keemiavahenditel võib olla toime, mis kahjustab tervist.\n\nV. Tõlkige eesti keelde!\n\n1. Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsikliendil on õigus osta järelmaksuga 2. Это нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee tekkub vabakaubanduse põhimõttesse 3. Система переработки мусора не разработана.\n\n4. Фирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma meelitab kliendil kingitusega VI.\nMoodustage antonüümid!\n\n1. õnnelik onnetu 2. haritud harimatu 3. loetav loetamatu 4. andekas andetu 5. oodatud oodamatu VII.\nPange lünkadesse õiged sidesõnad!\n\n1. Ma kavatsen eesti keele õpinguid jätkata, juhul kui mul on aega.\n\n2. Pean kiiresti minema hakkama, kuigi jään hiljaks.\n\n3. Tahan endale osta uue kleidi, muidu pean raha kokku hoidma.\n\n4. Ta teeb terve päeva tööd, lisaks sellele käib veel trennis.\n\n5. Tahan kõrgkooli sisse saada, seega tuleb mul palju õppida.\n\nSõnad: muidu, seega, juhul kui, kuigi, lisaks sellele VIII.\nKasutage umbisikulise tegumoe lihtminevikku (mida tehti?)!\n\n1. Meie, nõudma, allkiri.\nMeilt nõuti allkirja 2. Müüja, ei, laskma, midagi, ütlema.\nMüüjal ei laistud midagi öelda.\n\n3. Mina, käskima, vait olema.\nMul varsti vait alla 4. Minu avaldus, ei, läbi lugema, korralikult.\nMinu avaldus ei läbi lugeti korralikult 5. Ostja, pakkuma, kaks, võimalus.\n\nOstjal pakkuti kaks võimalust ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b32e4da3-09a7-4a4c-ab1b-f634ddc01e8a', 'I.\nValige õige sõna!\n\n1. Suurt koera peab (kordamööda, ilmtingimata, omapead) õpetama.\n\n2. Selle pintsaku õmblused (käsitsevad, kisuvad, luituvad).\n\n3. Kardan, et seda plaani on raske (liigitada, sisaldada, teostada).\n\n4. Varsti (kehtestatakse, kahjustatakse, omandatakse) uued sisekorraeeskirjad.\n\n5. Kui inimene kogeb pidevalt ebaõnnestumisi, siis tema (isiksus, enesehinnang, koormus) langeb.\n\n6. Inimesed peaksid endale teadvustama keskkonna reostamise (järeldusi, tagajärgi, tulemusi).\n\n7. Kasutusjuhendis on mõned (üleolevad, eksitavad, kehtivad) kohad.\n\nII.\nKirjutage sünonüümid!\n\n1. hülgama maha jätma 2. taipama aru saama 3. topib nina igale poole on uudishimulik 4. tuleb õige pea varsti tuleb 5. lõi kõigele käega 6. mesikäpp karu III.\nÜhendage tegusõna ja ese!\n\npurunema 7 1 juust hallitama 1 2 õmblusmasin välja venima 8 3 õmblused rikki minema 2 4 toidujäätmed määrima 6 5 kreemituub rebenema 3 6 näokreem haisema 4 7 vaas pigistama 5 8 teksad IV.\nMoodustage v- ja tav-kesksõnaga laused!\n\n1. Kreeme, mida toodetakse Eestis, kasutatakse palju.\n\nEestis toodetavaid kreeme kasutatakse palju.\n\n2. Küsi seda neiult, kes müüb vitamiine.\n\nKüsi seda vitamiine müüvalt neiult.\n\n3. Lisa pesupulbrit vette, mis on pesumasinas.\n\nLisa pesumasinas olevat pesupulbrit vette.\n\n4. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\nKäsitsi pestav pesu ei kulu nii kiiresti 5. Paljudel keemiavahenditel võib olla toime, mis kahjustab tervist.\n\nPaljudel keemiavahenditel võib olla tervist kahjustav toime.\n\nV. Tõlkige eesti keelde!\n\n1. Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus osta kaupa järelmaksuga.\n\n2. Это нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee rikub vaba turu kaubanduse printsiipe.\n\n3. Система переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ümbertöötmise süsteem ei ole välja töödeldud.\n\n4. Фирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peibutab (meelitab) kliente kingitustega.\n\nVI.\nMoodustage antonüümid!\n\n1. õnnelik õnnetu 2. haritud haritu 3. loetav loetamatu 4. andekas andetu 5. oodatud ootamatu VII.\nPange lünkadesse õiged sidesõnad!\n\n1. Ma kavatsen eesti keele õpinguid jätkata, juhul kui mul on aega.\n\n2. Pean kiiresti minema hakkama, muidu jään hiljaks.\n\n3. Tahan endale osta uue kleidi, kuigi pean raha kokku hoidma.\n\n4. Ta teeb terve päeva tööd, lisaks sellele käib veel trennis.\n\n5. Tahan kõrgkooli sisse saada, seega tuleb mul palju õppida.\n\nSõnad: muidu, seega, juhul kui, kuigi, lisaks sellele VIII.\nKasutage umbisikulise tegumoe lihtminevikku (mida tehti?)!\n\n1. Meie, nõudma, allkiri.\nMeilt nõuti allkirja 2. Müüja, ei, laskma, midagi, ütlema.\nMüüjal ei lastud midagi öelda 3. Mina, käskima, vait olema.\nMul kästi vait olla 4. Minu avaldus, ei, läbi lugema, korralikult.\nMu avaldust ei loetud läbi korralikult.\n\n5. Ostja, pakkuma, kaks, võimalus.\n\nOstjale pakuti kaks võimalust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb0399ab-5641-4188-8044-d1f93ae45646', 'I.\nValige õige sõna!\n\n1. Suurt koera peab (kordamööda, ilmtingimata, omapead) õpetama.\n\n2. Selle pintsaku õmblused (käsitsevad, kisuvad, luituvad).\n\n3. Kardan, et seda plaani on raske (liigitada, sisaldada, teostada).\n\n4. Varsti (kehtestatakse, kahjustatakse, omandatakse) uued sisekorraeeskirjad.\n\n5. Kui inimene kogeb pidevalt ebaõnnestumisi, siis tema (isiksus, enesehinnang, koormus) langeb.\n\n6. Inimesed peaksid endale teadvustama keskkonna reostamise (järeldusi, tagajärgi, tulemusi).\n\n7. Kasutusjuhendis on mõned (üleolevad, eksitavad, kehtivad) kohad.\n\nII.\nKirjutage sünonüümid!\n\n1. hülgama viskama 2. taipama aru saama 3. topib nina igale poole on väga uudishimulik 4. tuleb õige pea tuleb varsti 5. lõi kõigele käega 6. mesikäpp karu III.\nÜhendage tegusõna ja ese!\n\npurunema 7 1 juust hallitama 1 2 õmblusmasin välja venima 8 3 õmblused rikki minema 2 4 toidujäätmed määrima 6 5 kreemituub rebenema 3 6 näokreem haisema 4 7 vaas pigistama 5 8 teksad IV.\nMoodustage v- ja tav-kesksõnaga laused!\n\n1. Kreeme, mida toodetakse Eestis, kasutatakse palju.\n\nEestis toodetavat kreeme kasutatakse palju 2. Küsi seda neiult, kes müüb vitamiine.\n\nKüsi seda vitamiine müüvalt neiult 3. Lisa pesupulbrit vette, mis on pesumasinas.\n\nLisa pesupulbrit pesumasinas oletavasse vette.\n\n4. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\nKäsitsi pestavat pesu ei kulu nii kiiresti 5. Paljudel keemiavahenditel võib olla toime, mis kahjustab tervist.\n\nPaljudel keemiavahenditel võib olla tervist kahjustatavat toime.\n\nV. Tõlkige eesti keelde!\n\n1. Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklienditel on õigus osta kaupa järelmaksuga.\n\n2. Это нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee sekkub vaba turu müümise põhimõttetesse.\n\n3. Система переработки мусора не разработана.\n\n4. Фирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peibutab kliente kingitustega.\n\nVI.\nMoodustage antonüümid!\n\n1. õnnelik õnnetu 2. haritud harimatu 3. loetav loetamatu 4. andekas andetu 5. oodatud ootamatu VII.\nPange lünkadesse õiged sidesõnad!\n\n1. Ma kavatsen eesti keele õpinguid jätkata, juhul kui mul on aega.\n\n2. Pean kiiresti minema hakkama, muidu jään hiljaks.\n\n3. Tahan endale osta uue kleidi, seega pean raha kokku hoidma.\n\n4. Ta teeb terve päeva tööd, lisaks sellele käib veel trennis.\n\n5. Tahan kõrgkooli sisse saada, kuigi tuleb mul palju õppida.\n\nSõnad: muidu, seega, juhul kui, kuigi, lisaks sellele VIII.\nKasutage umbisikulise tegumoe lihtminevikku (mida tehti?)!\n\n1. Meie, nõudma, allkiri.\nMeilt nõuti allkirja.\n\n2. Müüja, ei, laskma, midagi, ütlema.\nMüüjal ei lastud midagi ütelda.\n\n3. Mina, käskima, vait olema.\nMul käsiti vait olla.\n\n4. Minu avaldus, ei, läbi lugema, korralikult.\nMinu avaldust ei loetud läbi korralikult.\n\n5. Ostja, pakkuma, kaks, võimalus.\n\nOstjale pakkuti kaks võimalust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d92d3bfd-4a78-461f-965a-06581361b80d', 'I.\nValige õige sõna!\n\n1. Suurt koera peab (kordamööda, ilmtingimata, omapead) õpetama.\n\n2. Selle pintsaku õmblused (käsitsevad, kisuvad, luituvad).\n\n3. Kardan, et seda plaani on raske (liigitada, sisaldada, teostada).\n\n4. Varsti (kehtestatakse, kahjustatakse, omandatakse) uued sisekorraeeskirjad.\n\n5. Kui inimene kogeb pidevalt ebaõnnestumisi, siis tema (isiksus, enesehinnang, koormus) langeb.\n\n6. Inimesed peaksid endale teadvustama keskkonna reostamise (järeldusi, tagajärgi, tulemusi).\n\n7. Kasutusjuhendis on mõned (üleolevad, eksitavad, kehtivad) kohad.\n\nII.\nKirjutage sünonüümid!\n\n1. hülgama maha jätma 2. taipama ära arvama 3. topib nina igale poole ta on uudishimulik 4. tuleb õige pea ta tuleb varsti 5. lõi kõigele käega 6. mesikäpp karu III.\nÜhendage tegusõna ja ese!\n\npurunema vaas juust hallitama juust õmblusmasin välja venima teksad õmblused rikki minema õmblusmasin toidujäätmed määrima näokreem kreemituub rebenema õmblused näokreem haisema toidujäätmed vaas pigistama kreemituub teksad IV.\nMoodustage v- ja tav-kesksõnaga laused!\n\n1. Kreeme, mida toodetakse Eestis, kasutatakse palju.\n\nEestis toodetavateid kreeme kasutatakse palju 2. Küsi seda neiult, kes müüb vitamiine.\n\nVitamiine müüvalt seda neiult 3. Lisa pesupulbrit vette, mis on pesumasinas.\n\nPesumasinas olevasse vette pesupulbrit 4. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\nKäsitsi pestav pesu ei kulu nii kiiresti 5. Paljudel keemiavahenditel võib olla toime, mis kahjustab tervist.\n\nTervist kahjustavatel paljudel keemiavahenditel võib olla toime V. Tõlkige eesti keelde!\n\n1. Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsikliendil on õigus osta järelmaksuga 2. Это нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee sekkub vabaturukaubanduse põhimõttese 3. Система переработки мусора не разработана.\n\nPrahti järelekasutamissüstem ei töödeldakse veel.\n\n4. Фирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma peibutab kliente kingitustega.\n\nVI.\nMoodustage antonüümid!\n\n1. õnnelik õnnetu 2. haritud harimatu 3. loetav loetamatu 4. andekas andetu 5. oodatud ootamatu VII.\nPange lünkadesse õiged sidesõnad!\n\n1. Ma kavatsen eesti keele õpinguid jätkata, juhul kui (lisaks sellele) mul on aega.\n\n2. Pean kiiresti minema hakkama, muidu jään hiljaks.\n\n3. Tahan endale osta uue kleidi, seega pean raha kokku hoidma.\n\n4. Ta teeb terve päeva tööd, lisaks sellele käib veel trennis.\n\n5. Tahan kõrgkooli sisse saada, seega tuleb mul palju õppida.\n\nSõnad: muidu, seega, juhul kui, kuigi, lisaks sellele VIII.\nKasutage umbisikulise tegumoe lihtminevikku (mida tehti?)!\n\n1. Meie, nõudma, allkiri.\nMeilt nõuti allkirja 2. Müüja, ei, laskma, midagi, ütlema.\nMüüjal ei lastud midagi öelda.\n\n3. Mina, käskima, vait olema.\nMul kästi vait olla 4. Minu avaldus, ei, läbi lugema, korralikult.\nMinu avaldus ei loetud korralikult läbi.\n5. Ostja, pakkuma, kaks, võimalus.\n\nOstjale pakuti kaht võimalust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56eaa092-25a2-4cd6-8322-990889968d85', 'I.\nValige õige sõna!\n\n1. Suurt koera peab (kordamööda, ilmtingimata, omapead) õpetama.\n\n2. Selle pintsaku õmblused (käsitsevad, kisuvad, luituvad).\n\n3. Kardan, et seda plaani on raske (liigitada, sisaldada, teostada).\n\n4. Varsti (kehtestatakse, kahjustatakse, omandatakse) uued sisekorraeeskirjad.\n\n5. Kui inimene kogeb pidevalt ebaõnnestumisi, siis tema (isiksus, enesehinnang, koormus) langeb.\n\n6. Inimesed peaksid endale teadvustama keskkonna reostamise (järeldusi, tagajärgi, tulemusi).\n\n7. Kasutusjuhendis on mõned (üleolevad, eksitavad, kehtivad) kohad.\n\nII.\nKirjutage sünonüümid!\n\n1. hülgama 2. taipama arusaama 3. topib nina igale poole uudishiimulik 4. tuleb õige pea värske mõte 5. lõi kõigele käega maha jätma 6. mesikäpp III.\nÜhendage tegusõna ja ese!\n\npurunema 1 juust 2 hallitama 2 õmblusmasin 4 välja venima 3 õmblused 6 rikki minema 4 toidujäätmed 7 määrima 5 kreemituub 8 rebenema 6 näokreem 5 haisema 7 vaas 1 pigistama 8 teksad 3 IV.\nMoodustage v- ja tav-kesksõnaga laused!\n\n1. Kreeme, mida toodetakse Eestis, kasutatakse palju.\n\nEestis toodetavaid kreeme kasutatakse palju 2. Küsi seda neiult, kes müüb vitamiine.\n\nKüsi seda vitamiine müüvalt neiult 3. Lisa pesupulbrit vette, mis on pesumasinas.\n\nPesumasinas vette listav pesupulbrit 4. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\nPestav käsitsi pesu ei kulu nii kiiresti 5. Paljudel keemiavahenditel võib olla toime, mis kahjustab tervist.\n\nPaljudel tervist kahjustavatel keemiavahenditel võib olla toime.\n\nV. Tõlkige eesti keelde!\n\n1. Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsikliendid omavad õigust osta kaupa järelmaksuga 2. Это нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee rikkub vabaturu müümise printsiipid 3. Система переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ümbertöötlemis süsteem ei ole veel välja töödeldud 4. Фирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma meelitab kliendi kingitustega.\n\nVI.\nMoodustage antonüümid!\n\n1. õnnelik õnnetu 2. haritud haritu 3. loetav loetu 4. andekas andetu / annetu 5. oodatud ootamatu VII.\nPange lünkadesse õiged sidesõnad!\n\n1. Ma kavatsen eesti keele õpinguid jätkata, juhul kui mul on aega.\n\n2. Pean kiiresti minema hakkama, muidu jään hiljaks.\n\n3. Tahan endale osta uue kleidi, seega pean raha kokku hoidma.\n\n4. Ta teeb terve päeva tööd, lisaks sellele käib veel trennis.\n\n5. Tahan kõrgkooli sisse saada, kuigi tuleb mul palju õppida.\n\nSõnad: muidu, seega, juhul kui, kuigi, lisaks sellele VIII.\nKasutage umbisikulise tegumoe lihtminevikku (mida tehti?)!\n\n1. Meie, nõudma, allkiri.\nMeilt nõuti allkirja 2. Müüja, ei, laskma, midagi, ütlema.\nMüüjal ei lasti midagi öelda.\n\n3. Mina, käskima, vait olema.\nMul käskiti vait olla.\n\n4. Minu avaldus, ei, läbi lugema, korralikult.\nMinu avaldus ei loeti korralikult läbi.\n\n5. Ostja, pakkuma, kaks, võimalus.\n\nOstjale pakkuti kaks võimalust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9a5df4d-a41c-4682-b9d5-05174446ba7b', 'I.\nValige õige sõna!\n\n1. Suurt koera peab (kordamööda, ilmtingimata, omapead) õpetama.\n\n2. Selle pintsaku õmblused (käsitsevad, kisuvad, luituvad).\n\n3. Kardan, et seda plaani on raske (liigitada, sisaldada, teostada).\n\n4. Varsti (kehtestatakse, kahjustatakse, omandatakse) uued sisekorraeeskirjad.\n\n5. Kui inimene kogeb pidevalt ebaõnnestumisi, siis tema (isiksus, enesehinnang, koormus) langeb.\n\n6. Inimesed peaksid endale teadvustama keskkonna reostamise (järeldusi, tagajärgi, tulemusi).\n\n7. Kasutusjuhendis on mõned (üleolevad, eksitavad, kehtivad) kohad.\n\nII.\nKirjutage sünonüümid!\n\n1. hülgama viskama ära 2. taipama saama aru 3. topib nina igale poole uudisimulik 4. tuleb õige pea varsti tuleb 5. lõi kõigele käega tal on ükskõik 6. mesikäpp maijusmokk III.\nÜhendage tegusõna ja ese!\n\npurunema 7 1 juust hallitama 1 2 õmblusmasin välja venima 3 3 õmblused rikki minema 2 4 toidujäätmed määrima 6 5 kreemituub rebenema 8 6 näokreem haisema 4 7 vaas pigistama 5 8 teksad IV.\nMoodustage v- ja tav-kesksõnaga laused!\n\n1. Kreeme, mida toodetakse Eestis, kasutatakse palju.\n\nToodetavaid Eestis kreeme kasutatakse palju.\n\n2. Küsi seda neiult, kes müüb vitamiine.\n\nVitamiine müüv neiu.\nKüsi seda viitamiine müüvalt neiult.\n\n3. Lisa pesupulbrit vette, mis on pesumasinas.\n\nLisa vette pesumasinas olev pesupulber 4. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\nPesu pestav käsitsi ei kulu nii kiresti 5. Paljudel keemiavahenditel võib olla toime, mis kahjustab tervist.\n\n(Tervist kahjustatav toime on paljudel keemiavahenditel.) Paljudel keemiavahendinel on tervist kahjustatav toime.\n\nV. Tõlkige eesti keelde!\n\n1. Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientid saavad osta kaupa 2. Это нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee tähistab vabaturu süsteemi.\n\n3. Система переработки мусора не разработана.\n\nPrügi soorteerimis süsteem ei ole veel läbi töödatud.\n\n4. Фирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma meelitab kliente kingitustega.\n\nVI.\nMoodustage antonüümid!\n\n1. õnnelik õnnetu 2. haritud ebaharitud, haritamatu 3. loetav loetamatu 4. andekas andetu 5. oodatud ootamatu VII.\nPange lünkadesse õiged sidesõnad!\n\n1. Ma kavatsen eesti keele õpinguid jätkata, juhul kui mul on aega.\n\n2. Pean kiiresti minema hakkama, muidu jään hiljaks.\n\n3. Tahan endale osta uue kleidi, seega pean raha kokku hoidma.\n\n4. Ta teeb terve päeva tööd, lisaks sellele käib veel trennis.\n\n5. Tahan kõrgkooli sisse saada, kuigi tuleb mul palju õppida.\n\nSõnad: muidu, seega, juhul kui, kuigi, lisaks sellele VIII.\nKasutage umbisikulise tegumoe lihtminevikku (mida tehti?)!\n\n1. Meie, nõudma, allkiri.\nMeilt nõuti allkirja.\n\n2. Müüja, ei, laskma, midagi, ütlema.\nMüüjal ei lastud midagi öelda.\n\n3. Mina, käskima, vait olema.\nMul käsitsi vait olla.\n\n4. Minu avaldus, ei, läbi lugema, korralikult.\nMinu avaldust ei loetud korralikult läbi.\n\n5. Ostja, pakkuma, kaks, võimalus.\n\nOstjale pakkuti kaks võimalust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78678cdf-5e37-4216-89c1-fa2bfb90db78', 'I.\nValige õige sõna!\n\n1. Suurt koera peab (kordamööda, ilmtingimata, omapead) õpetama.\n\n2. Selle pintsaku õmblused (käsitsevad, kisuvad, luituvad).\n\n3. Kardan, et seda plaani on raske (liigitada, sisaldada, teostada).\n\n4. Varsti (kehtestatakse, kahjustatakse, omandatakse) uued sisekorraeeskirjad.\n\n5. Kui inimene kogeb pidevalt ebaõnnestumisi, siis tema (isiksus, enesehinnang, koormus) langeb.\n\n6. Inimesed peaksid endale teadvustama keskkonna reostamise (järeldusi, tagajärgi, tulemusi).\n\n7. Kasutusjuhendis on mõned (üleolevad, eksitavad, kehtivad) kohad.\n\nII.\nKirjutage sünonüümid!\n\n1. hülgama maha jätma 2. taipama aru saama 3. topib nina igale poole segama 4. tuleb õige pea õigel ajal tulema 5. lõi kõigele käega tüütama 6. mesikäpp maiasmokk III.\nÜhendage tegusõna ja ese!\n\npurunema 7 1 juust hallitama 1 2 õmblusmasin välja venima 3 3 õmblused rikki minema 2 4 toidujäätmed määrima 6 5 kreemituub rebenema 8 6 näokreem haisema 4 7 vaas pigistama 5 8 teksad IV.\nMoodustage v- ja tav-kesksõnaga laused!\n\n1. Kreeme, mida toodetakse Eestis, kasutatakse palju.\n\nToodav Eestis kreem, toodetava Eestis kreeme kasutatakse palju 2. Küsi seda neiult, kes müüb vitamiine.\n\nKüsi, kes on müüdav vitamiine?\n?\nmüüdetav vitamiine 3. Lisa pesupulbrit vette, mis on pesumasinas.\n\nLisatav pesumasinast pesupulber, lisav vette pesupulber 4. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\nPestav käsitsi pesu ei kulu nii kiiresti, pesev käsitsi pesu 5. Paljudel keemiavahenditel võib olla toime, mis kahjustab tervist.\n\nKahjustav tervist toime, kahjuv toime võib olla paljudel keemiavahenditel V. Tõlkige eesti keelde!\n\n1. Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklienditel on õigus osta kaupa järelmaksuga.\n\n2. Это нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee rikub vabaturu müümise printsiipe.\n\n3. Система переработки мусора не разработана.\n\nPrügi süsteem ei ole kehtestatud.\n\n4. Фирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma veetleb kliente kingitustega.\n\nVI.\nMoodustage antonüümid!\n\n1. õnnelik õnnetu 2. haritud harimatu 3. loetav loetu 4. andekas andetu 5. oodatud ootamata VII.\nPange lünkadesse õiged sidesõnad!\n\n1. Ma kavatsen eesti keele õpinguid jätkata, juhul, kui mul on aega.\n\n2. Pean kiiresti minema hakkama, muidu jään hiljaks.\n\n3. Tahan endale osta uue kleidi, seega pean raha kokku hoidma.\n\n4. Ta teeb terve päeva tööd, lisaks sellele käib veel trennis.\n\n5. Tahan kõrgkooli sisse saada, kuigi tuleb mul palju õppida.\n\nSõnad: muidu, seega, juhul kui, kuigi, lisaks sellele VIII.\nKasutage umbisikulise tegumoe lihtminevikku (mida tehti?)!\n\n1. Meie, nõudma, allkiri.\nMeilt nõuti allkirja.\n\n2. Müüja, ei, laskma, midagi, ütlema.\nMüüjal ei lastud midagi ütelda.\n\n3. Mina, käskima, vait olema.\nMul käsiti vait olla.\n\n4. Minu avaldus, ei, läbi lugema, korralikult.\nMinu avaldust ei loetud korralikult läbi.\n\n5. Ostja, pakkuma, kaks, võimalus.\n\nOstjale pakuti 2 võimalust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfcdc6e3-5794-48f6-95e9-d5e38b519c50', 'I.\nValige õige sõna!\n\n1. Suurt koera peab (kordamööda, ilmtingimata, omapead) õpetama.\n\n2. Selle pintsaku õmblused (käsitsevad, kisuvad, luituvad).\n\n3. Kardan, et seda plaani on raske (liigitada, sisaldada, teostada).\n\n4. Varsti (kehtestatakse, kahjustatakse, omandatakse) uued sisekorraeeskirjad.\n\n5. Kui inimene kogeb pidevalt ebaõnnestumisi, siis tema (isiksus, enesehinnang, koormus) langeb.\n\n6. Inimesed peaksid endale teadvustama keskkonna reostamise (järeldusi, tagajärgi, tulemusi).\n\n7. Kasutusjuhendis on mõned (üleolevad, eksitavad, kehtivad) kohad.\n\nII.\nKirjutage sünonüümid!\n\n1. hülgama hüppatama 2. taipama tõttu käima 3. topib nina igale poole segab, tahab kõik kõigest teada 4. tuleb õige pea tuleb õigele ajal 5. lõi kõigele käega 6. mesikäpp majasmokk III.\nÜhendage tegusõna ja ese!\n\npurunema 7 juust 1 hallitama 8 õmblusmasin 2 välja venima 3 õmblused 3 rikki minema 2 toidujäätmed 4 määrima 1 kreemituub 5 rebenema 6 näokreem 6 haisema 4 vaas 7 pigistama 5 teksad 8 IV.\nMoodustage v- ja tav-kesksõnaga laused!\n\n1. Kreeme, mida toodetakse Eestis, kasutatakse palju.\n\nEestis toodetavat kreeme kasutatakse palju 2. Küsi seda neiult, kes müüb vitamiine.\n\nKüsi vitamiine müüvalt neiult 3. Lisa pesupulbrit vette, mis on pesumasinas.\n\nLisa pesupubrit pesumasinas olevasse vette 4. Pesu, mida pestakse käsitsi, ei kulu nii kiiresti.\n\nKäsitsi pesetav pesu ei kulu nii kiiresti 5. Paljudel keemiavahenditel võib olla toime, mis kahjustab tervist.\n\nPaljudel keemiavahendite võib olla tervist kahjustav toime V. Tõlkige eesti keelde!\n\n1. Постоянные клиенты имеют право покупать товар в рассрочку.\n\nPüsiklientidel on õigus osta kaupa järelmaksuga.\n\n2. Это нарушает принципы торговли свободного рынка.\n\nSee rikkutab vabaturu kaubasnduse pohimotteid.\n\n3. Система переработки мусора не разработана.\n\nPrügi ületöötamise süsteem ei läbi (valja) töötanud 4. Фирма привлекает клиентов подарками.\n\nFirma mainekab klietideid kingitusetega.\n\nVI.\nMoodustage antonüümid!\n\n1. õnnelik õnnetu 2. haritud haritu 3. loetav lugematu 4. andekas andetu 5. oodatud oodatu VII.\nPange lünkadesse õiged sidesõnad!\n\n1. Ma kavatsen eesti keele õpinguid jätkata, juhul kui mul on aega.\n\n2. Pean kiiresti minema hakkama, muidu jään hiljaks.\n\n3. Tahan endale osta uue kleidi, kuigi pean raha kokku hoidma.\n\n4. Ta teeb terve päeva tööd, lissaks sellele käib veel trennis.\n\n5. Tahan kõrgkooli sisse saada, seega tuleb mul palju õppida.\n\nSõnad: muidu, seega, juhul kui, kuigi, lisaks sellele VIII.\nKasutage umbisikulise tegumoe lihtminevikku (mida tehti?)!\n\n1. Meie, nõudma, allkiri.\nMeilt nõudi allkiri 2. Müüja, ei, laskma, midagi, ütlema.\nMüüjal ei lakstud midagi ütleda.\n\n3. Mina, käskima, vait olema.\nMul käskiti olla vait 4. Minu avaldus, ei, läbi lugema, korralikult.\nMinu avaldust ei läbi loetud korralikult 5. Ostja, pakkuma, kaks, võimalus.\n\nOstjele pakuti kaks voimalust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14eeb3d0-f179-4ad8-93ce-585a7a4bb01a', 'Pange sulgudes olevad sõnad vastavatesse sisekohakäänetesse.\nTõlkige laused.\n\n1. Homme kolime (uus maja).Me elame (uus maja) juba pool aastat.\nKohale jõudes helista, tulen (maja) välja sulle vastu.2. Langesin sinu pärast (kurbus).\nJuba mitmendat nädalat viibin (sügav kurbus).Loodan peagi oma (kurbus) vabaneda.\n3. Kaupluse avamine lükkub (oktoober).Kauplus avatakse (oktoober).\nKauplus on külastajatele avatud alates (oktoober).4. (Sein) on tehtud auk.\n(Sein) on sügav auk.(Sein) on järele jäänud ainult kivid.\n5. Läheme nüüd (majapidamistarvete osakond).(Majapidamistarvete osakond) leidub alati midagi vajalikku.\n\n1. Uude maja, Uues majas, Maja 2. Kurban, sügav kurbust, kurbu 3. Oktoobrisse, oktoobrist, oktoobril 4. Seinas, Sein, Seinad 5. Majapidamistarve osakonna, majapidamistarvetele osakond Valige õige kääne: kas saav või olev?\n\n1. Möödunud talvel kutsuti mind ajutiselt sellesse kutsekooli (majandusjuhataja).2. Direktor teatas, et (majandusjuhataja) vastutan mina (õige tähtaeg) valminud remondi eest.3. Haritud (inimene) kasvamine nõuab töökust ja kannatlikust.\n4. Väikese (rahvas) muretsevad eestlased oma keele saatuse pärast.5. Ajalooliselt oli Eesti jagunenud (erinevad maakonnad).\n6. Mõned haritud eestlased muutusid (baltisakslased), teised tundsid end endiselt oma rahva (esindajad).\n\n1. majandusjuhataja 2. majandusjuhatajast, õiges tähtaega 3. inimised 4. rahvase 5. erinevad maakonnas 6. baltisakslasest, esindajalt Pange sulgudes olevad sõnad ilmaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Ilma (pass) ei ole lubatud piiri ületada.2. Poisi nägu oli (pesema).\n3. Reisijad suhtusid giidi ettepanekusse ilma (suur huvi).4. Puu all istus paks (saba) kass.\n5. Ärge uskuge, et reis möödub ilma (igasugused vaatamisväärsused).6. Ilma (ametlik taotlus) ei ole võimalik viisat vormistada.\n7. Rong saabus kohale (hilinemine).\n\n1. passi 2. pesen 3. suured huvid 4. 5. 6. 7. hilinemiste Muutke lauseid nii, et viimasest tegusõnast saaks des-vorm.\nTõlkige laused vene keelde.\n\nNäidis: A. Keskkonna saastatus ei ole eriti tugev ja annab end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nKeskkonna saastatus ei ole eriti tugev andes end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nB. Kui Karin hommikul kooli läks, nägi ta puu otsas oravat.\n\nHommikul kooli minnes nägi Karin puu otsas oravat.\n\n1. Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku ja esindavad suurimat kohalikku rahvusvähemust.\nesindades 2. Kui me matkal olime, ei tarvitanud me keetmata vett ja püüdsime olla võimalikult ettevaatlikud.\n\n3. Kui võrrelda Hollandiga, on Eesti hõreda asustusega maa.\n\n4. Sõjamees läks tamme juurde ja lootis selle abile.\n\n5. Iga taim omab teatavat mõjuvõimu ja avaldab seda ka inimorganismile.\n\n6. Kask võtab ära väsimuse ja vähendab stressi.\n\nTõlkige eesti keelde umbisikulise tegumoe abil.\nVajaduse korral kasutage vene-eesti õppesõnastikku.\n\n1. Цели достигают со временем.\n2. Данные о семейном положении представляли вчера.\n3. Обсуждение суммы зарплаты начинают позже.\n4. Вас не выбрали на эту работу.\n5. В ходе беседы с работодателем говорят об условиях труда.\n6. Вчера не сообщали, что безработица растет.\n\nJätkake näidise järgi: Näidis: Ma olen vanem kui minu õde.\n\nMinu õde on noorem kui mina.\n\n1. Poeg on pikem kui isa Isa on lühem kui poeg.\n\n2. Tallinn on suurem kui Tartu Tartu on väiksem kui Tallinn 3. Heino on parem õpilane kui Kalle Kalle on halvem õpilane kui Heino 4. Inglise keele grammatika on kergem kui eesti keele grammatika Eesti keele grammatika on raskem kui Inglise keele grammatika 5. Meie tänav on puhtam kui Sõle tänav Sõle tänav on mustam kui meie tänav.\n\nValige õige kääne ning vajadusel ka tagasõna: Tahan puhata (hommik) hommikul.Kes teist sooritas eksami (viimane) viimaste, viimasena?\nTäna kohtun oma (sugulased) sugulast.See kleit on (villane riie) villane riidest.\nTavaliselt ma olen (suvi) suvel puhanud (mäed) mäega, mägedest.(Kunstnik) Kunstnikul on palju tööd.\nIsa ostis (õhtu) õhtul piletid (teater) teatrisse.Lapsed tulevad (kool, kodu) kool, koju kella (kolm) kolmeni, kolmeks.(See auto) See auto, sellesse autosse mahub kuus inimest.\nKes suudab tõlkida teksti (itaalia keel, vene keel) itaalia keele, vene keeld ilma (viga) vigad.Õpetaja tuli (klass) klassis, klassi (uued õpilased) uue õpilase, õpilastega.\n\nPange sulgudes olevad sõnad kaasaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Turistid saabusid lennujaama (suured kohvrid).2. Paljud eelistavad reisida (rong või buss).\n3. (Palav kliima) kohanemine nõuab aega.4. Oksi saab lõigata (terav nuga).\n5. Ärge istuge nii (hapud näod)!6. Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "(Must mantel) mees".\n7. Soome on võimalik minna nii (laev) kui (lennuk).\n\n1. suurest kohvrid 2. rongi või bussi 3. Palav kliima 4. terava nuga 5. Hapuge näoge 6. Must mantel 7. laeva kui lennuke Ta tavaliselt (pidama) (lahkuma) pidab lahkuma kell viis.\n\nNeed tüdrukud (võima) (rääkima) võin oskan rääkida kolme võõrkeelt.Ta ei (tahtma) (suitsetama) taha suitsetada palju.Te (hakkama) (kirjutama) hakkate kirjutama harjutust.\n\nTalle (meeldima) (töötama) meeldib töötada selles ettevõttes.Ma (tahtma) (kirjutama) tahan kirjutama kirja oma tuttavatele.Me (hakkama) (elama) hakkame elama Tallinnas.Ma (oskama) (õpetama) oskan õpema õpetama võõrkeelt välismaalastele.\n\nTõlkige laused eesti keelde.\n\n1. Здесь нет бытовых удобств.\n2. Подробное описание бытовых удобств требует времени.\n3. В этом году у меня было три больших достижения.\n4. Большие достижения будут завтра.\n5. У вас нет умения общаться.\n6. Эта работа требует много разных умений.\n7. Люди отдыхают.\n8. Лица людей были довольно простые.\n9. Глаза этого человека очень робкие.\n10.\nИзменение самооценки проходит тяжело.\n\n1. Siin ei ole kodutarve 2. 3. Sellel aastal mul oli kolm suured võidat.\n\n4. Suured võidad olla 5. Teil ei ole suhtlemine oskus.\n\n6. See töö peab olema palju erinevad oskused.\n\n7. Inimesed on puhkavad.\n\n8. Inimese on väga lihsad.\n\n9. See inimene silmad on väga 10.\nIsehinned muutus on väga raske tulemus.\n\nTõlkige eesti keelde kas liht- või täismineviku abil.\n\n1. В то время каждый рабочий день начинался рано утром.\n2. Обучение продолжалось всю жизнь.\n3. Мы никогда не оказываем давления.\n4. Что у вас случилось?\n5. Случалось, что я не хотел учиться.\n6. Мы постоянно нуждались в совете.\n7. Спокойное обсуждение бывало самым разумным решением.\n8. Он всегда вносил в дело ясность.\n\n1. Selle aega iga üks tööpäev algab vara hommikul.\n\n2. Õppimine 3. Me ei 4. Mida teil juhtus?\n\n5. Juhtub, et ma ei taha õpida.\n\n6. Me alati ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90f1e496-0d1d-4016-848a-ffc0b9490235', 'Pange sulgudes olevad sõnad vastavatesse sisekohakäänetesse.\nTõlkige laused.\n\n1. Homme kolime (uus maja).Me elame (uus maja) juba pool aastat.\nKohale jõudes helista, tulen (maja) välja sulle vastu.2. Langesin sinu pärast (kurbus).\nJuba mitmendat nädalat viibin (sügav kurbus).Loodan peagi oma (kurbus) vabaneda.\n3. Kaupluse avamine lükkub (oktoober).Kauplus avatakse (oktoober).\nKauplus on külastajatele avatud alates (oktoober).4. (Sein) on tehtud auk.\n(Sein) on sügav auk.(Sein) on järele jäänud ainult kivid.\n5. Läheme nüüd (majapidamistarvete osakond).(Majapidamistarvete osakond) leidub alati midagi vajalikku.\n\n1) uue majja, uues majas, majast 2) kurbust, sügavat kurbust, kurbust 3) oktoobris, oktoobris, oktoobrist 4) seinal, seinas, seinast 5) majapidamistarvete osakonna, majapidamistarvete osakonnas Valige õige kääne: kas saav või olev?\n\n1. Möödunud talvel kutsuti mind ajutiselt sellesse kutsekooli (majandusjuhataja).2. Direktor teatas, et (majandusjuhataja) vastutan mina (õige tähtaeg) valminud remondi eest.3. Haritud (inimene) kasvamine nõuab töökust ja kannatlikust.\n4. Väikese (rahvas) muretsevad eestlased oma keele saatuse pärast.5. Ajalooliselt oli Eesti jagunenud (erinevad maakonnad).\n6. Mõned haritud eestlased muutusid (baltisakslased), teised tundsid end endiselt oma rahva (esindajad).\n\n1) majandusjuhatajaks 2) majandusjuhatajana, õigeks tähtajaks 3) inimesena 4) rahvasena 5) erinevateks maakondadeks 6) baltisakslasteks, esindajatena Pange sulgudes olevad sõnad ilmaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Ilma (pass) ei ole lubatud piiri ületada.2. Poisi nägu oli (pesema).\n3. Reisijad suhtusid giidi ettepanekusse ilma (suur huvi).4. Puu all istus paks (saba) kass.\n5. Ärge uskuge, et reis möödub ilma (igasugused vaatamisväärsused).6. Ilma (ametlik taotlus) ei ole võimalik viisat vormistada.\n7. Rong saabus kohale (hilinemine).\n\n1) passi 2) pesemata 3) suurt huvi 4) sabata 5) igasuguseid vaatamisväärsuseid 6) ametlikku taotlust 7) hilinemiseta Muutke lauseid nii, et viimasest tegusõnast saaks des-vorm.\nTõlkige laused vene keelde.\n\nNäidis: A. Keskkonna saastatus ei ole eriti tugev ja annab end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nKeskkonna saastatus ei ole eriti tugev andes end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nB. Kui Karin hommikul kooli läks, nägi ta puu otsas oravat.\n\nHommikul kooli minnes nägi Karin puu otsas oravat.\n\n1. Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku ja esindavad suurimat kohalikku rahvusvähemust.\n\n2. Kui me matkal olime, ei tarvitanud me keetmata vett ja püüdsime olla võimalikult ettevaatlikud.\n\n3. Kui võrrelda Hollandiga, on Eesti hõreda asustusega maa.\n\n4. Sõjamees läks tamme juurde ja lootis selle abile.\n\n5. Iga taim omab teatavat mõjuvõimu ja avaldab seda ka inimorganismile.\n\n6. Kask võtab ära väsimuse ja vähendab stressi.\n\n1) Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku esindades suurimat kohalikku rahvusvähemust.\n\n2) Matkal olles, ei tarvitanud me keetmata vett püüdes olla võimalikult ettevaatlikud.\n\n3) Hollandiga võrreldades, on Eesti hõreda asustusega maa.\n\n4) Sõjamees läks tamme juurde lootes selle abile.\n\n5) Iga taim omab teatavat mõjuvõimu avaldades seda ka inimorganismile.\n\n6) Kask võtab ära väsimuse vähendades stressi.\n\nTõlkige eesti keelde umbisikulise tegumoe abil.\nVajaduse korral kasutage vene-eesti õppesõnastikku.\n\n1. Цели достигают со временем.\n2. Данные о семейном положении представляли вчера.\n3. Обсуждение суммы зарплаты начинают позже.\n4. Вас не выбрали на эту работу.\n5. В ходе беседы с работодателем говорят об условиях труда.\n6. Вчера не сообщали, что безработица растет.\n\n1. Eesmärgid saavutatakse ajaga.\n\n2. Perekonna seisu andmeid esitati eile.\n\n3. Teil ei valiti selle töö peale.\n\n4. Eeile ei räägiti, et töötu kasvab.\n\nJätkake näidise järgi: Näidis: Ma olen vanem kui minu õde.\n\nMinu õde on noorem kui mina.\n\n1. Poeg on pikem kui isa Isa on väiksem kui poeg 2. Tallinn on suurem kui Tartu Tartu on vähem kui Tallinn 3. Heino on parem õpilane kui Kalle Kalle on halvem õpilane kui Heino 4. Inglise keele grammatika on kergem kui eesti keele grammatika Eesti keele grammatika on raskem kui inglise keele grammatika 5. Meie tänav on puhtam kui Sõle tänav Sõle tänav on ebapuhtam kui meie tänav Valige õige kääne ning vajadusel ka tagasõna: Tahan puhata (hommik) hommikul.Kes teist sooritas eksami (viimane) viimasena?\nTäna kohtun oma (sugulased) sugulastega.See kleit on (villane riie) villast riiest.\nTavaliselt ma olen (suvi) suvel puhanud (mäed) mägidel.\n\n(Kunstnik) Kunstnikul on palju tööd.\n\nIsa ostis (õhtu) õhtul piletid (teater) teatrisse.Lapsed tulevad (kool, kodu) koolist koju kella (kolm) kolmeks.(See auto) See auto mahub kuus inimest.\nKes suudab tõlkida teksti (itaalia keel, vene keel) itaalia keelest vene keelde ilma (viga) veata?Õpetaja tuli (klass) klassi (uued õpilased) uute õpilaste juurde.\n\nPange sulgudes olevad sõnad kaasaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Turistid saabusid lennujaama (suured kohvrid).2. Paljud eelistavad reisida (rong või buss).\n3. (Palav kliima) kohanemine nõuab aega.4. Oksi saab lõigata (terav nuga).\n5. Ärge istuge nii (hapud näod)!6. Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "(Must mantel) mees".\n7. Soome on võimalik minna nii (laev) kui (lennuk).\n\n1. suurte kohvritega 2. rongiga või bussiga 3. palava kliimaga 4. terava noaga 5. hapude näodega 6. Musta mantliga 7. laevaga kui lennukiga Ta tavaliselt (pidama) (lahkuma) pidi lahkuma kell viis.\n\nNeed tüdrukud (võima) (rääkima) võivad rääkida kolme võõrkeelt.Ta ei (tahtma) (suitsetama) taha suitsetada palju.Te (hakkama) (kirjutama) hakkate kirjutama harjutust.Talle (meeldima) (töötama) meeldib töötada selles ettevõttes.Ma (tahtma) (kirjutama) tahan kirjutada kirja oma tuttavatele.Me (hakkama) (elama) hakkame elama Tallinnas.Ma (oskama) (õpetama) oskan õpetada võõrkeelt välismaalastele.\n\nTõlkige laused eesti keelde.\n\n1. Здесь нет бытовых удобств.\n2. Подробное описание бытовых удобств требует времени.\n3. В этом году у меня было три больших достижения.\n4. Большие достижения будут завтра.\n5. У вас нет умения общаться.\n6. Эта работа требует много разных умений.\n7. Люди отдыхают.\n8. Лица людей были довольно простые.\n9. Глаза этого человека очень робкие.\n10.\nИзменение самооценки проходит тяжело.\n\n1. Siin pole mugavuseid.\n\n3. Sellel aastal mul oli kolm suurt saavutust.\n\nSuured saavutused tulevad homme.\n\nTeil pole oskusi suhelda.\n\nSee töö vajab palju erinevaid oskusi.\n\nInimesed puhkavad.\n\nNäod inimestel olid päris lihtsalt.\n\nTõlkige eesti keelde kas liht- või täismineviku abil.\n\n1. В то время каждый рабочий день начинался рано утром.\n2. Обучение продолжалось всю жизнь.\n3. Мы никогда не оказываем давления.\n4. Что у вас случилось?\n5. Случалось, что я не хотел учиться.\n6. Мы постоянно нуждались в совете.\n7. Спокойное обсуждение бывало самым разумным решением.\n8. Он всегда вносил в дело ясность.\n\nVarem tööpäev alga vara hommikul.\n\nÕppimine kestas terve elu.\n\nMe mitte kunagi ei tee pingitust.\n\nMis teil juhtus.\n\nOli, et ma ei tahtnud õppida.\n\nMe koguaeg vajasime nõuannes.\n\nTa koguaeg viis ajasse selgelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2dcd3ef9-dd9d-4483-b1cb-06cb09a7f455', 'Pange sulgudes olevad sõnad vastavatesse sisekohakäänetesse.\nTõlkige laused.\n\n1. Homme kolime (uus maja).Me elame (uus maja) juba pool aastat.\nKohale jõudes helista, tulen (maja) välja sulle vastu.2. Langesin sinu pärast (kurbus).\nJuba mitmendat nädalat viibin (sügav kurbus).Loodan peagi oma (kurbus) vabaneda.\n3. Kaupluse avamine lükkub (oktoober).Kauplus avatakse (oktoober).\nKauplus on külastajatele avatud alates (oktoober).4. (Sein) on tehtud auk.\n(Sein) on sügav auk.(Sein) on järele jäänud ainult kivid.\n5. Läheme nüüd (majapidamistarvete osakond).(Majapidamistarvete osakond) leidub alati midagi vajalikku.\n\n1) Homme kolime uesesse majasse.\nMe elame ueses majas juba pool aastat.\nKohale jõudes helista, tulen majast väljasulle vastu.\n\n2) Langesin sinu pärast kurbusist.\n\nJuba mitmendat nädalat viibin sügavasse kurbusisse.\nLoodan peagi oma kurbusis vabaneda.\n\n3) Kaupluse avamine lükkub oktoobrist.\nKauplus avatakse oktoobrisse.\nKauplus on külastajatele avatud alates oktoobris.\n\n4) Seinast on tehtnud aud.\nSeinas on sügav auk.\nSeinasse on järele jäänud ainult kivid.\n\n5) Läheme nüüd majapidamistarvatesse osakonnasse.\nMajapidamistarvetes osakonnas leidub alati midagi vajalikku.\n\nValige õige kääne: kas saav või olev?\n\n1. Möödunud talvel kutsuti mind ajutiselt sellesse kutsekooli (majandusjuhataja).2. Direktor teatas, et (majandusjuhataja) vastutan mina (õige tähtaeg) valminud remondi eest.3. Haritud (inimene) kasvamine nõuab töökust ja kannatlikust.\n4. Väikese (rahvas) muretsevad eestlased oma keele saatuse pärast.5. Ajalooliselt oli Eesti jagunenud (erinevad maakonnad).\n6. Mõned haritud eestlased muutusid (baltisakslased), teised tundsid end endiselt oma rahva (esindajad).\n\n1) Möödunud talvel kutsuti mind ajutiselt sellesse kutsekooli majandusjuhatajana.\n\n2) Direktor teata, et majandusjuhataja vastan minu õige tähtajana valminud remondi eest.\n\n3) inimeseni 4) rahvaseni 5) erinevate maakonnana 6) baltisakslasteni; esindajatene Pange sulgudes olevad sõnad ilmaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Ilma (pass) ei ole lubatud piiri ületada.2. Poisi nägu oli (pesema).\n3. Reisijad suhtusid giidi ettepanekusse ilma (suur huvi).4. Puu all istus paks (saba) kass.\n5. Ärge uskuge, et reis möödub ilma (igasugused vaatamisväärsused).6. Ilma (ametlik taotlus) ei ole võimalik viisat vormistada.\n7. Rong saabus kohale (hilinemine).\n\n1) Ilma passita ei ole lubatud piiri ületada 2) Poisi nägu oli pesemata.\n\n3) Reisijad suhtusid giidi ettepanekusse ilma suure huvita.\n\n4) Puu all istus paks saba kass.\n\n5) Ärge uskuge, et reis möödud ilma igasuguste vaatamisväärsusteta 6) Ilma ametliku taotluseta ei ole võimalik viisat vormistada 7) Rong saabus kohale hilinemise.\n\nMuutke lauseid nii, et viimasest tegusõnast saaks des-vorm.\nTõlkige laused vene keelde.\n\nNäidis: A. Keskkonna saastatus ei ole eriti tugev ja annab end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nKeskkonna saastatus ei ole eriti tugev andes end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nB. Kui Karin hommikul kooli läks, nägi ta puu otsas oravat.\n\nHommikul kooli minnes nägi Karin puu otsas oravat.\n\n1. Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku ja esindavad suurimat kohalikku rahvusvähemust.\n\n2. Kui me matkal olime, ei tarvitanud me keetmata vett ja püüdsime olla võimalikult ettevaatlikud.\n\n3. Kui võrrelda Hollandiga, on Eesti hõreda asustusega maa.\n\n4. Sõjamees läks tamme juurde ja lootis selle abile.\n\n5. Iga taim omab teatavat mõjuvõimu ja avaldab seda ka inimorganismile.\n\n6. Kask võtab ära väsimuse ja vähendab stressi.\n\n1) Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku esindades suurimat kohalikku rahvusvähemust.\n\n2) Matkal oles, ei tarvitanud me keetmata vett püüdis olla võimalikult ettvaatlikud.\n\n3) Hollandiga võrreldes on Eesti hõreda asustusega maa 4) Sõjamees läks tamme juurde lootes selle abil 5) Igal taim omab teatavat mõjuvõimu avaldades seda ka inimorganisile.\n\n6) Kask võtab ära välimuse vähendades stressi.\n\nTõlkige eesti keelde umbisikulise tegumoe abil.\nVajaduse korral kasutage vene-eesti õppesõnastikku.\n\n1. Цели достигают со временем.\n2. Данные о семейном положении представляли вчера.\n3. Обсуждение суммы зарплаты начинают позже.\n4. Вас не выбрали на эту работу.\n5. В ходе беседы с работодателем говорят об условиях труда.\n6. Вчера не сообщали, что безработица растет.\n\nJätkake näidise järgi: Näidis: Ma olen vanem kui minu õde.\n\nMinu õde on noorem kui mina.\n\n1. Poeg on pikem kui isa Isa on lühikem kui poeg 2. Tallinn on suurem kui Tartu Tartu on väiksem kui Tallinn 3. Heino on parem õpilane kui Kalle Kalle on halvem õpilane kui heino 4. Inglise keele grammatika on kergem kui eesti keele grammatika Eesti keele grammatika on raskem inglise keele grammatika 5. Meie tänav on puhtam kui Sõle tänav Sõle tänav on mustem kui meie tänav Valige õige kääne ning vajadusel ka tagasõna: Tahan puhata (hommik) hommikul.Kes teist sooritas eksami (viimane) viimaseks?\nTäna kohtun oma (sugulased) sugulastega.See kleit on (villane riie) villasest riiest.\nTavaliselt ma olen (suvi) suvil puhanud (mäed) mägedel.\n\n(Kunstnik) Kunstnikul on palju tööd.\n\nIsa ostis (õhtu) õhtust piletid (teater) teatris.Lapsed tulevad (kool, kodu) koolist koju kella (kolm) kolmeni.(See auto) Sellesse autosse mahub kuus inimest.\nKes suudab tõlkida teksti (itaalia keel, vene keel) itaaliast keelest vene keelele ilma (viga) vigaga.Õpetaja tuli (klass) klassisse (uued õpilased) uuetele õpilastele.\n\nPange sulgudes olevad sõnad kaasaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Turistid saabusid lennujaama (suured kohvrid).2. Paljud eelistavad reisida (rong või buss).\n3. (Palav kliima) kohanemine nõuab aega.4. Oksi saab lõigata (terav nuga).\n5. Ärge istuge nii (hapud näod)!6. Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "(Must mantel) mees".\n7. Soome on võimalik minna nii (laev) kui (lennuk).\n\n1) Turistid saabusid lennujaama suurte kohvitega 2) Paljud eelistavad reisida rongiga või bussiga 3) Palava kliima kohanemine nõuab aega.\n\n4) Oksi saab lõigata terava nugaga.\n\n5) Ärge istuge nii hapute näole!\n\n6) Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "Musta mantliga mees" 7) Soome on võimalik minna nii laevaga kui lennukuga Ta tavaliselt (pidama) (lahkuma) peab lahkuda kell viis.\n\nNeed tüdrukud (võima) (rääkima) võivad rääkida kolme võõrkeelt.Ta ei (tahtma) (suitsetama) taha suitsetada palju.Te (hakkama) (kirjutama) hakkate kirjutama harjutust.Talle (meeldima) (töötama) meeldib töötada selles ettevõttes.Ma (tahtma) (kirjutama) tahan kirjutada kirja oma tuttavatele.Me (hakkama) (elama) hakkan elama Tallinnas.Ma (oskama) (õpetama) oskan õpetada võõrkeelt välismaalastele.\n\nTõlkige laused eesti keelde.\n\n1. Здесь нет бытовых удобств.\n\n2. Подробное описание бытовых удобств требует времени.\n3. В этом году у меня было три больших достижения.\n4. Большие достижения будут завтра.\n5. У вас нет умения общаться.\n6. Эта работа требует много разных умений.\n7. Люди отдыхают.\n8. Лица людей были довольно простые.\n9. Глаза этого человека очень робкие.\n10.\nИзменение самооценки проходит тяжело.\n\n7)Inimesed puhavad.\n\n1)Siin ei ole бытовых muugavat 3)Selles aastas mul oli kolm suuri достижений 4)Suured достижения olevad homme.\n\nTõlkige eesti keelde kas liht- või täismineviku abil.\n\n1. В то время каждый рабочий день начинался рано утром.\n2. Обучение продолжалось всю жизнь.\n3. Мы никогда не оказываем давления.\n4. Что у вас случилось?\n5. Случалось, что я не хотел учиться.\n6. Мы постоянно нуждались в совете.\n7. Спокойное обсуждение бывало самым разумным решением.\n8. Он всегда вносил в дело ясность.\n\n4) Mida teile juhtis?\n\n5) Olen juhtisin, et ma ei tahtnud õpida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abd6e4d3-aa82-4e97-910b-f1c59b372549', 'Pange sulgudes olevad sõnad vastavatesse sisekohakäänetesse.\nTõlkige laused.\n\n1. Homme kolime (uus maja).Me elame (uus maja) juba pool aastat.\nKohale jõudes helista, tulen (maja) välja sulle vastu.2. Langesin sinu pärast (kurbus).\nJuba mitmendat nädalat viibin (sügav kurbus).Loodan peagi oma (kurbus) vabaneda.\n3. Kaupluse avamine lükkub (oktoober).Kauplus avatakse (oktoober).\nKauplus on külastajatele avatud alates (oktoober).4. (Sein) on tehtud auk.\n(Sein) on sügav auk.(Sein) on järele jäänud ainult kivid.\n5. Läheme nüüd (majapidamistarvete osakond).(Majapidamistarvete osakond) leidub alati midagi vajalikku.\n\n1) Homme kolime uus majas .\nMe elame uues majas juba pool aastat.\nKohale jõudes helista, tulen 1) uude maja, uues majas, majas.\n\n2) kurbus 3) oktoobrisse, oktoobris, oktoobrilt 4) seina, seinas, seinalt Valige õige kääne: kas saav või olev?\n\n1. Möödunud talvel kutsuti mind ajutiselt sellesse kutsekooli (majandusjuhataja).2. Direktor teatas, et (majandusjuhataja) vastutan mina (õige tähtaeg) valminud remondi eest.3. Haritud (inimene) kasvamine nõuab töökust ja kannatlikust.\n4. Väikese (rahvas) muretsevad eestlased oma keele saatuse pärast.5. Ajalooliselt oli Eesti jagunenud (erinevad maakonnad).\n6. Mõned haritud eestlased muutusid (baltisakslased), teised tundsid end endiselt oma rahva (esindajad).\n\nPange sulgudes olevad sõnad ilmaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Ilma (pass) ei ole lubatud piiri ületada.2. Poisi nägu oli (pesema).\n3. Reisijad suhtusid giidi ettepanekusse ilma (suur huvi).4. Puu all istus paks (saba) kass.\n5. Ärge uskuge, et reis möödub ilma (igasugused vaatamisväärsused).6. Ilma (ametlik taotlus) ei ole võimalik viisat vormistada.\n7. Rong saabus kohale (hilinemine).\n\n1) Ilma passita ei ole lubatud piiri ületada.\n\n2) Poisi nägu oli pesta.\n\n3) Resijad suhutusid giidi ettepanekuses ilma suure huvita.\n\n4) Puu all istus sabata kass.\n\n5) Ärge uskuge, et reis möödub ilma igasugusta vaatamisväärsusta.\n\n6) Ilma ametliku taotlusta ei ole võimalik viisat vormistada.\n\n7) Rong saabus kohale hilinemiseta.\n\nMuutke lauseid nii, et viimasest tegusõnast saaks des-vorm.\nTõlkige laused vene keelde.\n\nNäidis: A. Keskkonna saastatus ei ole eriti tugev ja annab end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nKeskkonna saastatus ei ole eriti tugev andes end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nB. Kui Karin hommikul kooli läks, nägi ta puu otsas oravat.\n\nHommikul kooli minnes nägi Karin puu otsas oravat.\n\n1. Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku ja esindavad suurimat kohalikku rahvusvähemust.\n\n2. Kui me matkal olime, ei tarvitanud me keetmata vett ja püüdsime olla võimalikult ettevaatlikud.\n\n3. Kui võrrelda Hollandiga, on Eesti hõreda asustusega maa.\n\n4. Sõjamees läks tamme juurde ja lootis selle abile.\n\n5. Iga taim omab teatavat mõjuvõimu ja avaldab seda ka inimorganismile.\n\n6. Kask võtab ära väsimuse ja vähendab stressi.\n\n6)Kask võtab ära väsimuse ja vähedes stressi 5)Iga taim omab teatavat mõjuvõimu ja avades seda ka inimorganismile 4)Sõjamees laks tamme juurde ja lootes selle abile 1)Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku ja esindades suurimat kohalikku rahvusvähemust 3)Hollandiga võrreldes Eesti hõreda asustusega maa.\n\nTõlkige eesti keelde umbisikulise tegumoe abil.\nVajaduse korral kasutage vene-eesti õppesõnastikku.\n\n1. Цели достигают со временем.\n2. Данные о семейном положении представляли вчера.\n3. Обсуждение суммы зарплаты начинают позже.\n4. Вас не выбрали на эту работу.\n5. В ходе беседы с работодателем говорят об условиях труда.\n6. Вчера не сообщали, что безработица растет.\n\nEesmärgi saavutused ajaga Teil ei võtta sellel töötama Jätkake näidise järgi: Näidis: Ma olen vanem kui minu õde.\n\nMinu õde on noorem kui mina.\n\n1. Poeg on pikem kui isa isa on lühem kui poeg 2. Tallinn on suurem kui Tartu, Tartu on väiksem kui Tallinn 3. Heino on parem õpilane kui Kalle Kalle on halsem kui õpilane Heino 4. Inglise keele grammatika on kergem kui eesti keele grammatika Eesti keele grammatika on raskem kui inglise keele grammatika 5. Meie tänav on puhtam kui Sõle tänav Sõle tänav on paksem kui meie tänav Valige õige kääne ning vajadusel ka tagasõna: Tahan puhata (hommik) hommikul.Kes teist sooritas eksami (viimane) viimasel?\nTäna kohtun oma (sugulased) sugulaselt.See kleit on (villane riie) villase riielt.\nTavaliselt ma olen (suvi) suvil puhanud (mäed).(Kunstnik) Kunstniku on palju tööd.\nIsa ostis (õhtu) õhtul piletid (teater) teatrisse.\n\nLapsed tulevad (kool, kodu) koolis, koju kella (kolm) kolmas.(See auto) Selle autosse mahub kuus inimest.\nKes suudab tõlkida teksti (itaalia keel, vene keel) itaalia keeles, vene keeles ilma (viga) viga.Õpetaja tuli (klass) klassi (uued õpilased) uued õpilastega.\n\nPange sulgudes olevad sõnad kaasaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Turistid saabusid lennujaama (suured kohvrid).2. Paljud eelistavad reisida (rong või buss).\n3. (Palav kliima) kohanemine nõuab aega.4. Oksi saab lõigata (terav nuga).\n5. Ärge istuge nii (hapud näod)!6. Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "(Must mantel) mees".\n7. Soome on võimalik minna nii (laev) kui (lennuk).\n\n1) Turistid saabusid lennujaama suuri kohviga.\n\n2) Paljud eelistavad reisida rongi või bussiga 3) Palava kliimaga kohanemine nõuab aega.\n\n4) Oksi saab lõigata terava nugaga.\n\n5) Ärge ituge nii hapude näoga.\n\n6) Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "Musta manteliga mees".\n\n7) Soome on võimalik minna nii laeva kui lennukiga.\n\nTa tavaliselt (pidama) (lahkuma) pidab lahkuma kell viis.\n\nNeed tüdrukud (võima) (rääkima) võid rääkida kolme võõrkeelt.Ta ei (tahtma) (suitsetama) taha suitsetada palju.Te (hakkama) (kirjutama) hakkate kirjutama harjutust.Talle (meeldima) (töötama) meeldib töötada selles ettevõttes.Ma (tahtma) (kirjutama) tahan kirjutada kirja oma tuttavatele.Me (hakkama) (elama) hakkame elama Tallinnas.Ma (oskama) (õpetama) oskan õpetada võõrkeelt välismaalastele.\n\nTõlkige laused eesti keelde.\n\n1. Здесь нет бытовых удобств.\n2. Подробное описание бытовых удобств требует времени.\n3. В этом году у меня было три больших достижения.\n4. Большие достижения будут завтра.\n5. У вас нет умения общаться.\n6. Эта работа требует много разных умений.\n7. Люди отдыхают.\n8. Лица людей были довольно простые.\n9. Глаза этого человека очень робкие.\n10.\nИзменение самооценки проходит тяжело.\n\n3)Sellel ajal mul oli kolm suured saavutus 4)Suured saavutus oled homme 7)Inimesed puhkavad Tõlkige eesti keelde kas liht- või täismineviku abil.\n\n1. В то время каждый рабочий день начинался рано утром.\n2. Обучение продолжалось всю жизнь.\n3. Мы никогда не оказываем давления.\n4. Что у вас случилось?\n5. Случалось, что я не хотел учиться.\n6. Мы постоянно нуждались в совете.\n7. Спокойное обсуждение бывало самым разумным решением.\n8. Он всегда вносил в дело ясность.\n\nÕpetamine tuleb kogu elu.\n\nMis teie juhtus?\n\nJuhtus, et ma ei taha õppida ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ac72bf6-239b-467e-8dd5-9e48da241b41', 'Pange sulgudes olevad sõnad vastavatesse sisekohakäänetesse.\nTõlkige laused.\n\n1. Homme kolime (uus maja).Me elame (uus maja) juba pool aastat.\nKohale jõudes helista, tulen (maja) välja sulle vastu.2. Langesin sinu pärast (kurbus).\nJuba mitmendat nädalat viibin (sügav kurbus).Loodan peagi oma (kurbus) vabaneda.\n3. Kaupluse avamine lükkub (oktoober).Kauplus avatakse (oktoober).\nKauplus on külastajatele avatud alates (oktoober).4. (Sein) on tehtud auk.\n(Sein) on sügav auk.(Sein) on järele jäänud ainult kivid.\n5. Läheme nüüd (majapidamistarvete osakond).(Majapidamistarvete osakond) leidub alati midagi vajalikku.\n\n1) uuesse majja, uues majas, majasse 2) kurbusse, sügava kurbuses, kurbus 3) oktoobrisse, oktoobris, oktoobris 4) seinas, seinas, seinasse 5) majapidamistarvetesse osakonnadesse, majapidamistarvetes osakonnas Valige õige kääne: kas saav või olev?\n\n1. Möödunud talvel kutsuti mind ajutiselt sellesse kutsekooli (majandusjuhataja).2. Direktor teatas, et (majandusjuhataja) vastutan mina (õige tähtaeg) valminud remondi eest.3. Haritud (inimene) kasvamine nõuab töökust ja kannatlikust.\n4. Väikese (rahvas) muretsevad eestlased oma keele saatuse pärast.5. Ajalooliselt oli Eesti jagunenud (erinevad maakonnad).\n6. Mõned haritud eestlased muutusid (baltisakslased), teised tundsid end endiselt oma rahva (esindajad).\n\n1) majandusjuhatajana, Pange sulgudes olevad sõnad ilmaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Ilma (pass) ei ole lubatud piiri ületada.2. Poisi nägu oli (pesema).\n3. Reisijad suhtusid giidi ettepanekusse ilma (suur huvi).4. Puu all istus paks (saba) kass.\n5. Ärge uskuge, et reis möödub ilma (igasugused vaatamisväärsused).6. Ilma (ametlik taotlus) ei ole võimalik viisat vormistada.\n7. Rong saabus kohale (hilinemine).\n\n1) passi 2) pesta 3) suuri huvid 4) ametliku taotluseta 5) hilinemisega Muutke lauseid nii, et viimasest tegusõnast saaks des-vorm.\nTõlkige laused vene keelde.\n\nNäidis: A. Keskkonna saastatus ei ole eriti tugev ja annab end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nKeskkonna saastatus ei ole eriti tugev andes end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nB. Kui Karin hommikul kooli läks, nägi ta puu otsas oravat.\n\nHommikul kooli minnes nägi Karin puu otsas oravat.\n\n1. Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku ja esindavad suurimat kohalikku rahvusvähemust.\n\n2. Kui me matkal olime, ei tarvitanud me keetmata vett ja püüdsime olla võimalikult ettevaatlikud.\n\n3. Kui võrrelda Hollandiga, on Eesti hõreda asustusega maa.\n\n4. Sõjamees läks tamme juurde ja lootis selle abile.\n\n5. Iga taim omab teatavat mõjuvõimu ja avaldab seda ka inimorganismile.\n\n6. Kask võtab ära väsimuse ja vähendab stressi.\n\nTõlkige eesti keelde umbisikulise tegumoe abil.\nVajaduse korral kasutage vene-eesti õppesõnastikku.\n\n1. Цели достигают со временем.\n2. Данные о семейном положении представляли вчера.\n3. Обсуждение суммы зарплаты начинают позже.\n4. Вас не выбрали на эту работу.\n5. В ходе беседы с работодателем говорят об условиях труда.\n6. Вчера не сообщали, что безработица растет.\n\nJätkake näidise järgi: Näidis: Ma olen vanem kui minu õde.\n\nMinu õde on noorem kui mina.\n\n1. Poeg on pikem kui isa.\nPoeg on lühem kui isa.\n\n2. Tallinn on suurem kui Tartu.\nTallinn on väiksem kui Tartu.\n\n3. Heino on parem õpilane kui Kalle.\nHeino on halvam õpilane kui Kalle.\n\n4. Inglise keele grammatika on kergem kui eesti keele grammatika.\nInglise keele grammatika on raskem kui eesti keele grammatika.\n\n5. Meie tänav on puhtam kui Sõle tänav.\n\nValige õige kääne ning vajadusel ka tagasõna: Tahan puhata (hommik) hommikul.Kes teist sooritas eksami (viimane) viimasel?\nTäna kohtun oma (sugulased) sugulastega.See kleit on (villane riie).\nTavaliselt ma olen (suvi) suvel puhanud (mäed) mäedel.(Kunstnik) Kunstnikul on palju tööd.\nIsa ostis (õhtu) õhtul piletid (teater) teatrisse.\n\nLapsed tulevad (kool, kodu) koolisse kodust kella (kolm) kolmas.(See auto) Sellel autol mahub kuus inimest.\nKes suudab tõlkida teksti (itaalia keel, vene keel) italia keelest on vene keeles ilma (viga) veod.Õpetaja tuli (klass) klassi (uued õpilased) uuedega õpilastega.\n\nPange sulgudes olevad sõnad kaasaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\nперевода не надо 1. Turistid saabusid lennujaama (suured kohvrid).2. Paljud eelistavad reisida (rong või buss).\n3. (Palav kliima) kohanemine nõuab aega.4. Oksi saab lõigata (terav nuga).\n5. Ärge istuge nii (hapud näod)!6. Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "(Must mantel) mees".\n7. Soome on võimalik minna nii (laev) kui (lennuk).\n\n7)Soome on võimalik minna laevaga kui lennukiga.\n\n2)Paljud eelistavad reisida rongiga või bussiga.\n\n6)Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "Musta mantliga mees".\n\n1)Turistid saabusid lennujaama suurte kohvritega.\n\n4)Oksi saab lõigata terava nugaga.\n\n5)Ärge istuge nii hapude näodega?\n\nTa tavaliselt (pidama) (lahkuma) pidab lahkuma kell viis.\n\nNeed tüdrukud (võima) (rääkima) võivad rääkida kolme võõrkeelt.Ta ei (tahtma) (suitsetama) tahtnud suitsetama palju.Te (hakkama) (kirjutama) hakkate kirjutada harjutust.Talle (meeldima) (töötama) meeldib töötama selles ettevõttes.Ma (tahtma) (kirjutama) tahan kirjutama kirja oma tuttavatele.Me (hakkama) (elama) hakkame elada Tallinnas.Ma (oskama) (õpetama) oskan õpetama võõrkeelt välismaalastele.\n\nTõlkige laused eesti keelde.\n\n1. Здесь нет бытовых удобств.\n2. Подробное описание бытовых удобств требует времени.\n3. В этом году у меня было три больших достижения.\n4. Большие достижения будут завтра.\n5. У вас нет умения общаться.\n6. Эта работа требует много разных умений.\n7. Люди отдыхают.\n8. Лица людей были довольно простые.\n9. Глаза этого человека очень робкие.\n10.\nИзменение самооценки проходит тяжело.\n\n7)Inimesed puhkavad.\n\n5)Kas teil ei saanud vestelda.\n\n8)Inimeste näod oli lihtsad.\n\n9)Selle inimeste silmad väga.\n\n3)Selles aastas mull oli kolm suurt Tõlkige eesti keelde kas liht- või täismineviku abil.\n\n1. В то время каждый рабочий день начинался рано утром.\n2. Обучение продолжалось всю жизнь.\n3. Мы никогда не оказываем давления.\n4. Что у вас случилось?\n5. Случалось, что я не хотел учиться.\n6. Мы постоянно нуждались в совете.\n7. Спокойное обсуждение бывало самым разумным решением.\n8. Он всегда вносил в дело ясность.\n\n4)Mis teil juhtus?\n\n5)Juhtunud, et ma ei tahtnud õppima.\n\n3)Me kunagi ei 2)Õppimine sõltub kõiki elu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0ee3685-8526-43b0-8451-ebc082ef0869', 'Pange sulgudes olevad sõnad vastavatesse sisekohakäänetesse.\nTõlkige laused.\n\n1. Homme kolime (uus maja).Me elame (uus maja) juba pool aastat.\nKohale jõudes helista, tulen (maja) välja sulle vastu.2. Langesin sinu pärast (kurbus).\nJuba mitmendat nädalat viibin (sügav kurbus).Loodan peagi oma (kurbus) vabaneda.\n3. Kaupluse avamine lükkub (oktoober).Kauplus avatakse (oktoober).\nKauplus on külastajatele avatud alates (oktoober).4. (Sein) on tehtud auk.\n(Sein) on sügav auk.(Sein) on järele jäänud ainult kivid.\n5. Läheme nüüd (majapidamistarvete osakond).(Majapidamistarvete osakond) leidub alati midagi vajalikku.\n\n1. uue majja uues majas majast 2. kurbuseni sügavas kurbuses kurbusest 3. oktoobriks oktoobris oktoobrist 4. Seinas Seinal Seinast 5. majapidamistarvete osakonda majapidamistarvete osakonnast Valige õige kääne: kas saav või olev?\n\n1. Möödunud talvel kutsuti mind ajutiselt sellesse kutsekooli (majandusjuhataja).2. Direktor teatas, et (majandusjuhataja) vastutan mina (õige tähtaeg) valminud remondi eest.3. Haritud (inimene) kasvamine nõuab töökust ja kannatlikust.\n4. Väikese (rahvas) muretsevad eestlased oma keele saatuse pärast.5. Ajalooliselt oli Eesti jagunenud (erinevad maakonnad).\n6. Mõned haritud eestlased muutusid (baltisakslased), teised tundsid end endiselt oma rahva (esindajad).\n\n1. majandusjuhatajana 2. majandusjuhatajana, õigeks tähtajaks 3. inimeseks 4. rahvasena 5. erinevateks maakonnadeks 6. baltisakslaseks, esindajana Pange sulgudes olevad sõnad ilmaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Ilma (pass) ei ole lubatud piiri ületada.2. Poisi nägu oli (pesema).\n3. Reisijad suhtusid giidi ettepanekusse ilma (suur huvi).4. Puu all istus paks (saba) kass.\n5. Ärge uskuge, et reis möödub ilma (igasugused vaatamisväärsused).6. Ilma (ametlik taotlus) ei ole võimalik viisat vormistada.\n7. Rong saabus kohale (hilinemine).\n\n1. passita 2. pesemata 3. suure huvita 4. sabata 5. igasuguste vaatamisväärsusteta 6. ametliku taotluseta 7. hilinemiseta Muutke lauseid nii, et viimasest tegusõnast saaks des-vorm.\nTõlkige laused vene keelde.\n\nNäidis: A. Keskkonna saastatus ei ole eriti tugev ja annab end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nKeskkonna saastatus ei ole eriti tugev andes end tunda vaid tööstuspiirkonnas.\n\nB. Kui Karin hommikul kooli läks, nägi ta puu otsas oravat.\n\nHommikul kooli minnes nägi Karin puu otsas oravat.\n\n1. Venelased moodustavad Eesti elanikkonnast veidi alla kolmandiku ja esindavad suurimat kohalikku rahvusvähemust.\nesindades 2. Kui me matkal olime, ei tarvitanud me keetmata vett ja püüdsime olla võimalikult ettevaatlikud.\nolles püüdes 3. Kui võrrelda Hollandiga, on Eesti hõreda asustusega maa.\nvõrreldes 4. Sõjamees läks tamme juurde ja lootis selle abile.\nlootes 5. Iga taim omab teatavat mõjuvõimu ja avaldab seda ka inimorganismile.\navaldades 6. Kask võtab ära väsimuse ja vähendab stressi.\nvähendades Tõlkige eesti keelde umbisikulise tegumoe abil.\nVajaduse korral kasutage vene-eesti õppesõnastikku.\n\n1. Цели достигают со временем.\n2. Данные о семейном положении представляли вчера.\n3. Обсуждение суммы зарплаты начинают позже.\n4. Вас не выбрали на эту работу.\n5. В ходе беседы с работодателем говорят об условиях труда.\n6. Вчера не сообщали, что безработица растет.\n\n1. Eesmärgid saavutatakse ajaga.\n\n2. Andmed perekonnaseisukohalt esitati eile.\n\n3. Töötasusumma määramine alustatakse hiljem.\n\n4. Teid ei valitatud sellele tööle.\n\n5. Vestluse käigus tööandjaga räägitakse töötingimustest.\n\n6. Eile ei öeldatud, et tööhõive kasvab.\n\nJätkake näidise järgi: Näidis: Ma olen vanem kui minu õde.\n\nMinu õde on noorem kui mina.\n\n1. Poeg on pikem kui isa.\nIsa on lühem kui poeg.\n\n2. Tallinn on suurem kui Tartu.\nTartu on väiksem kui Tallinn.\n\n3. Heino on parem õpilane kui Kalle.\nKalle on halvem õpilane kui Heino.\n\n4. Inglise keele grammatika on kergem kui eesti keele grammatika.\nEesti keele grammatika on raskem kui inglise keele grammatika.\n\n5. Meie tänav on puhtam kui Sõle tänav.\nSõle tänav on mustam kui meie tänav.\n\nValige õige kääne ning vajadusel ka tagasõna: Tahan puhata (hommik) hommikul.Kes teist sooritas eksami (viimane) viimasena?\nTäna kohtun oma (sugulased) sugulastega.See kleit on (villane riie) villasest riiest.\nTavaliselt ma olen (suvi) suvel puhanud (mäed) mägedes.\n\n(Kunstnik) Kunstnikul on palju tööd.\n\nIsa ostis (õhtu) õhtul piletid (teater) teatrisse.Lapsed tulevad (kool, kodu) koolist koju kella (kolm) kolmeks.(See auto) Sellesse autosse mahub kuus inimest.\nKes suudab tõlkida teksti (itaalia keel, vene keel) itaalia keelest vene keelde ilma (viga) veata.Õpetaja tuli (klass) klassi (uued õpilased) uuete õpilastega.\n\nPange sulgudes olevad sõnad kaasaütlevasse või omastavasse käändesse.\nTõlkige laused vene keelde.\n\n1. Turistid saabusid lennujaama (suured kohvrid).2. Paljud eelistavad reisida (rong või buss).\n3. (Palav kliima) kohanemine nõuab aega.4. Oksi saab lõigata (terav nuga).\n5. Ärge istuge nii (hapud näod)!6. Eduard Vilde jutustuse pealkiri on "(Must mantel) mees".\n7. Soome on võimalik minna nii (laev) kui (lennuk).\n\n1. suurtega kohvritega 2. rongiga või bussiga 3. palava kliimaga 4. terava noaga 5. hapude nägudega 6. musta mantliga 7. laevaga, lennukiga Ta tavaliselt (pidama) (lahkuma) peab lahkuma kell viis.\n\nNeed tüdrukud (võima) (rääkima) võivad rääkida kolme võõrkeelt.Ta ei (tahtma) (suitsetama) taha suitsetada palju.Te (hakkama) (kirjutama) hakkate kirjutama harjutust.Talle (meeldima) (töötama) meeldib töötada selles ettevõttes.Ma (tahtma) (kirjutama) tahan kirjutada kirja oma tuttavatele.Me (hakkama) (elama) hakkame elama Tallinnas.Ma (oskama) (õpetama) oskan õpetada võõrkeelt välismaalastele.\n\nTõlkige laused eesti keelde.\n\n1. Здесь нет бытовых удобств.\n2. Подробное описание бытовых удобств требует времени.\n3. В этом году у меня было три больших достижения.\n4. Большие достижения будут завтра.\n5. У вас нет умения общаться.\n6. Эта работа требует много разных умений.\n7. Люди отдыхают.\n8. Лица людей были довольно простые.\n9. Глаза этого человека очень робкие.\n10.\nИзменение самооценки проходит тяжело.\n\n1. Siin ei ole olme mugavust.\n\n2. Detailne olme mugavuste kirjeldus nõuab aega.\n\n3. Sellel aastal mul oli kolm suurt saavutust.\n\n4. Suured saavutused tulevad homme.\n\n5. Teil ei ole oskust vestlema.\n\n6. See töö nõuab palju erinevaid oskusi.\n\n7. Inimesed puhkavad.\n\n8. Inimeste näod olid päris lihtsad.\n\n9. Selle inimese silmad on väga kardsad.\n\n10.\nEnesehinnangu muutumine toimub raskelt.\n\nTõlkige eesti keelde kas liht- või täismineviku abil.\n\n1. В то время каждый рабочий день начинался рано утром.\n2. Обучение продолжалось всю жизнь.\n3. Мы никогда не оказываем давления.\n4. Что у вас случилось?\n5. Случалось, что я не хотел учиться.\n6. Мы постоянно нуждались в совете.\n7. Спокойное обсуждение бывало самым разумным решением.\n8. Он всегда вносил в дело ясность.\n\n1. Sel ajal iga tööpäev algas vara hommikul.\n\n2. Õppimine kestas tervce elu.\n\n3. Me kunagi ei tekinud survet.\n\n4. Mis teil juhtus?\n\n5. On juhtunud et ma ei tahtnud õppima.\n\n6. Me koguaeg vajasime nõuannet.\n\n7. Rahulik läbirääkimine on olnud kõige targem otsus.\n\n8. Ta on koguaeg toonud asjasse selgust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52c17c25-0118-4800-9061-1f1a5cca8077', '"Minu Leninid" on küllaltki omapärane film, milles on omavahel põimunud armastuse teema, poliitika ja huumor.\nSeda vaadates tekkis mõnikord tunne nagu oleks varem midagi taolist näinud või lugenud.\nTeisikute loomise idee kasutamine ning keskseks teemaks kujunev konflikt "päris tegelase" ja "teisiku" vahel on leidnud kajastust nii mõneski filmis ja raamatus.\nVõimalik, et ajaloolistel sündmustel põhinevad filmid vahendavad vaatajaskonnale neid fakte, mis on tõesti kunagi aset leidnud.\n\nOlukord, mil teisik püüab inimesest, keda ta kehastab, igati ülе olla ja rivaalitseda, pole just eriti meeldiv.\nFilmis oli hästi välja toodud niiöelda "peamise" Lenini teisiku Vassili ebakindlus ja hirm, kui ta pidi Lenini kodus kehastama isikut, kes ta tegelikult polnud.\nSee oli omamoodi katsumus, kas ta suudab oma olemuse ja käitumisega ära petta Leninile lähedased inimesed.\nSelgus, et kuigi alguses tundus ta käitumine teistele veidi imelik, harjusid nad peagi "uuе" Leniniga ära.\nVastikustunnet see tegelane minus ei tekitanud, pigem oli huvitav teda jälgida, kuna iseloomult tundus ta olevat üsna tagasihoidlik ja teiste poolt mõneti manipuleeritav, mis sundis talle natuke kaasa tundma.\n\nSamas oli Leninite koolis ka selliseid "õpilasi", kelle "päris" Lenini matkimise oskus oli märgatavalt kehvem kui Vassilil, kuid nad kõik olid üsna ambitsioonikad.\nKesküla ja Lenini kohta võib öеlда, et vahel olid nad positiivsed ning toredad tegelased, aga kaugeltki mitte alati.\nNei1e oli keeruline omistada kindlat hea või halva tegelase mainet.\n\nKesküla tundus uhke, kavala ja omakasupüüdlikuna, kes tegi ükskõik mida saavutamaks oma tahtmist.\nTеmа kinnisideeks oli Suur- Eesti loomine ja selle plaani elluviimise nimel oli Kesküla valmis sõdima kahel rindel.\nÜhe1t poolt toetas enamlasi ning oli Lenini sõber ja nõustaja, samas teavitas sakslasi nende tegevusest, kes omakorda toetasid enamlaste õõnestustööd Venemaal.\nТета koolitatud "vale Lenin" Vassili oli niiöelda abiks läbimõeldud plaani elluviimisel, nimelt soovis Kesküla jätta "päris" Lenini tagaplaanile , kuulutada Vassili Leniniks ning saavutada seda, et tema enda poliitilised plaanid õnnestuks.\nKesküla oli kindel, et Vassili toimiks kindlasti soovitatud nõuannete kohaselt nii, nagu tema, Kesküla, parajasti vajalikuks peab.\n\nLeninit kehastanud näitleja mäng oli meeldejääv, kuna ta elas oma rolli hästi sisse, püüdes arvatavasti tõetruult kujutada oma tegelast.\nТа tundus isikuna, kes muudab sageli vastavalt olukorrale oma meelt ning käitub ainult enda huve arvestades, mõnes mõttes egoist, teisalt kõigutamatu revolutsionäär.\n\nKesküla ja Leninit omavahel kõrvutades leiame mõlеmаl sarnaseid jooni.\nIgaüks püüab toimida oma äranägemise järgi, seejuures teistega ja eelkõige teineteisega arvestamata, ehkki esialgu paistab nende koostöö laabuvat just tänu partnerlusele.\nFilmi eesmärk oli kajastada poliitilisi sündmusi Saksamaal, Sveitsis ja Venemaal enne I MS ning ka sõja aja1.\nSelleks, et filmi paremini mõista, tuleb teada eelkõige Venemaa ning Saksamaa ajaloolist tausta.\n\nKuna Venemaa oli tol ajal monarhistlik riik, kus puudus parlament, kodanikuõigused ja erakonnad ning ainuvalitsejaks oli tsaar, siis olid erinevatest rahvastest vabastuspüüded ja sõjaväemässud üsna sagedased, mis omakorda lõhestasid Vene impeeriumit.\nSisekonfliktidele lisaks otsustas Venemaa alustada sõjategevust Austria-Ungari vastu, toetades seega I MS-s Serbiat.\n\nSamas oli Saksamaal sõjaplaan ammu välja töötatud, ootas vaid ettekäänet, et Austria-Ungari abiga purustada nii Serbia kui ka Venemaa.\n\nFilmis lähtutakse eelkõige Kesküla, kui tolle aja eduka ja omakasupüüdliku "poliitiku" tegevusest; see pani nii mõnegi olukorra ülе järele mõtlema.\nEhkki taustaks oli poliitiline konflikt kahe suurriigi vahel, oli hästi esile toodud ka inimestevahelised suhted ja sellega seotud probleemid igapäevaelus.\nFilmistsenaariumi põhiidee seisneski selles, et järjekordselt tõestada vaatajatele, kuivõrd habras ja kahepalgeline võib sõprus olla, kuidas suhted võivad korrapealt muutuda vaenulikuks, inimesi kasutatakse oma eesmärkide nimellihtsalt ära ning ollakse kellegi sõber vaid niikaua, kui see kasulik on.\n\nSamas ei puudunud filmis ka kohti, mis panid muigama.\nTundus, et filmi on püütud teha natuke "ameerikaliku huumori" stiilis.\nMeeldejäävamad naljahetked on seotud Leninite koolitamisega, mil vale- Leninitele püüti õpetada "leninlikku käitumist" erinevate olukordade tarvis.\n\nFilm "Minu Leninid" on üsna õpetlik mõnes mõttes, samas, et sellest aru saada, tuleb ajalooga kursis olla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a3aba21-2fe6-46ea-850c-4e4df0b7f5a9', 'Eesti kultuurilugu.\nPärast filmi "Minu Leninid" vaatamist mul ilmus palju tundeid, ja kõik need olid segaduses.\nVõib-olla segadused on tingitud sellega, et filmi süzee oli päris keeruline, ja oli üsna raske jälgida sündmuste arendamist.\nMinu arvates kõige üllatavam selles filmis oli see, et Lenini teisik oli nii uskumatu sarnane Leniniga, ja minu esimene mõte oli see, et kuidas suudab inimene nii lühikese aja jooksul saada sarnaseks isikuga, kelle loomus on nii jäljetamatu, nagu Lenini.\nFilmi katkenditest, mis on seotud kooliga, kus valmistati "uusi Lenineid", oli nii koomilisi, kui ka traagilisi momente.\n\nSamuti filmis on esitatud osa Aleksandri Kesküla elust.\nТеmа oli revolutsionäär ja üks neist, keda nimetati Eesti Peterburi patriootideks.\nAleksander Kesküla võttis suure osa revolutsioonitegevuses, ja tema eesmärk oli teha Eestist Põhja-Lätist ja Ingerimaasi Suur Eesti ja liita seda Soomega.\nAleksander Kesküla polnud ainult oma ideede propageerija, vaid samuti tema püüdis teha kõik, et realiseerida oma ideed.\nТа oli teadlik sellest, et tema tegevus on karistatav, oli tihti ohtlikus situatsioonis, kui tuleb alati olla valmis põgeneda.\nMõned pidid Aleksandri Kesküla võimekaks inimeseks, keda tuleks karta, mõned aga väidasid, et et tema polnud ehtis revolutsionäär, vaid temal oli avantüristlik hinge, ta oli õnneotsija.\nVõib öеldа, et mõlemad arvamused Aleksandri Keskülast on õiged; ta oli kindlasti avantürist, kuid kui situatsioon nõudis, temast kujunes julge ja ettevõtlik revolutsionäär.\nPäris üllatav oli see, kui sihiteadlik ta oli oma ideede elluviimises; kahju, et mõned ideed jäid sooritamata, ja revolutsiooniga ei õnnestunud saavutada seda, mida ta unistas saavutada.\n\nFi1mi1 on täiesti üllatav 1õрр, mille järgi Lenini teisik on tunnustatud nagu päris Lenin ja tema surmani teda peetakse Leniniks.\nSee oli minu jaoks uudne.\nKokuvõttes võin öеldа, et filmis minu jaoks polnud kõik ilmselge, võib-olla sellepärast, et mа ei tea palju faktidest, mis on seotud Suure revolutsiooniga ja Aleksandri Kesküla eluga, ja oli raske aru saada, mis ja milleks selles filmis on, aga üldiselt sain filmist palju teada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d1a5e11-863f-4223-9d6a-1581de01927b', 'Arvustus.\n"Minu Leninid".\n\nFilmi "Minu Leninid" tegevus toimub ajal, millal Saksamaa valmistas end ette tulevase sõja jaoks, Venemaal aga üsna rohkem ja rohkem kasvas võitlus tsarismi ja sotsiaaldemokraatia vahel; kino on pühendatud Aleksandrile Keskküla ning tema suure elueesmärgile ehk Eesti Suurvabariigi ülesehitamisele.\n\nKeskküla oli noor ja haritud mees, kes mitte ainult suudas välja teenida saksavalitsuse usaldust, vaid temast sai ka "hea" V. Lennini sõber.\nTema esmaplaan oli päris hea: ta aitab Lenenile, et tema ning sotsiaaldemokraatid hakkaksid tulevikus Venemaad valitsema, selle aitamise vastu Lenin peab Eestimaale vabaduse kinkima.\nAleksender otsis välja mehi, kes särnasid bolsevikide liidriga, Lenenile aga selgitas, et see on ta elu kaitsmise jaoks.\nTa koolitas neid välja, et nende käitumine oleks Lenin omaga sarnane, Sotsiaaldemokraatide liider aitas protsessile.\nHiljem Keskküla mõistis, et bolsevik ei kavatsegi Eestimaale sõltumatuse kinkida, tema peas sündis teine plaan ning Aleksander asetas Lenini koha teisikuga nimega Vanja, Lenin uppus meres.\nPärast hakkasid Venemaad valitsema need teisikud.\n\nFilmis mulle meeldis, kuidas autor A. Keskküla kaudu näitas tõelist patriotismi.\nSee sangar riskis eluga oma eesmärgi jaoks.\nTa pühendas sellele terve elu, isegi naine ja laps ei olnud talle nii olulised kui tema tugev ning omakasupüüdlematu isamaa-armastus, usk sünnimaa hea tulevikusse.\nNiisuguseid kangelasi on väga vähe tänapäevases kinematograafias, praegu noorte inimeste seas patriotism ei ole nii populaarne, mõned isegi seda tunnet häbenevad.\n\nV. Lenin näidati jõhkra, taktitundetu ning rumala joodikuna, kelle lemmikud meelelahutused olid lõbutüdrukud ning kaklused kusagil baaris.\nLõppus tema asemele tulid teisikud, nad olid endised vargad, kaltsakad, mõrtsukad ja muud ühiskonna "madalad osad".\nVõib olla ma mõistsin filmi idee valesti, aga arvan, et autori jaoks Lenin oli kõikide inimpattude kehastus ning tema teisikud olidki need pahed.\nTa oli nii nõrk, et lõppuks läks segi.\nRezissööril ning Lenini mängival näitlejal õnnestus näidata tõelist hirmu, pettumust, abitust ja tähtsusetust inimese silmides ja käitumises too episoodi kaudu, kus Lenin tabab oma kohal teisiku, kelle kõik peavad tõeliseks ning temas ehk õiges Lenenis näevad teisikku, kes lihtsalt on hull.\nEi tea miks, aga see lõik jai kuidagi hingesse.\n\nSelline on Lenin lavastaja jaoks, minu oma erineb rezissööri kangelasest.\nMa kogu aeg kujutlesin teda ette targaks ning hea haridusega meheks, kes armastas Venemaad, mitte vähem, kui A. Keskküla oma sünnimaad.\nTa oli monopolijate ülemvõimu, kapitalismi hundiseaduste, töötajate ekspluateerimise ning ühiskondliku ebavõrdsuse vastu.\nSee aastate välja kujunenud arvamus kunagi ei luba mulle nõustada bolsevikide ning nende liidri piltidega, mis filmiautor oma teoses näitas.\nTemana joonistatud klounid kunagi ei suudaks moraalselt ega füüsiliselt revolutsiooniga Venemaal toime tulla, korralikult organizeerida seda ning suured rahvamassid enda järel liikuma panna.\nJah, nende poliitika tõepoolest ei läks lähi ilma inimsurma ning vereta, aga tool ajal riigis oli kriis ja nälg, Nikolai II ei olnud võimeline sellega läbi saama ning tema valitsuse ajal sunnade arv ei olnud vähem, kui bolsevikide juhtimisel, keegi pidi teda asendada, kui poleks seda teinud sotsiaaldemokraatid, siis saaks sellega hakkama mingi teine võim.\n\nMul tekkis üks küsimus, kui seda lindi vaatasin: miks keegi ei filmi midagi reaalsest tänapäevasest elust (või ta lihtsalt ei pääse eetrisse), kus ebameeldiv on vaatlema "uppuvaid luksuses" poliitikuid, kes pidevalt tõstavad endale niigi liiga suured palgad, kui samal ajal need pensionäärid, kes ära andsid oma nooruse, jõudu ning tervise Eestimaa peale, on sunnitud sorima..\npügikastides, et kuidagi kopikates välja elada, mis riig neile lahkelt eritab?\nVahepeal on isegi vastik kuulata raadiost sellest, kui tetavad, et keegi poliitikute seast varastas või mängis kasinos mingi miljoni maha, lendas puhkusele kusagile Kanaari saartele riigiraha eest jne, aga järjekordses lastehaiglas ei jatku finantsvahendeid aparaadile, mis päästaks tuhandeid laste elu.\nNeed on ainult mõned ühikud ebaõigluse hulgast, mis toimub praeguses.\n\nMõnikord mul tuleb selline mõtte, et tänapäeva kinematograafia, mis räägib Nõukogude ning bolsevikide ajast, on mõeldut selleks, et inimesed istuksid ja arutleksid , kui halb elu siis oli, ega keegi ei vaadaks, kuidas praegu asjad on.\nNäljakas on see, et aastade pärast, kui võim muutub hakkavad tänapäeva elust ainult halba rääkima ning head, mis praegu enam vähem on, salajas hoidma, aga fakt jaab faktiks: pole tähtis milline poliitiline võim valitseb, ühed kogu aeg elavad teiste arvul, kõige sagedam need teised on ausad ning lihtsad töölised.\nOlukord, millal kõik elaksid õnelikkult on võimalik ainult paradiisis, aga paradiis maa peal on võimatu.\nVõib olla Lenin ei olnud ideaalne, kusagil isegi julm, aga see veel ei ole põhjus, et temast veiderdajat teha, tuleb kuidagi ebaviisakalt välja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f47205e5-b34c-4508-bdb4-93b32be871af', '"Minu Leninid" Kui tõsiselt rääkida, siis pean ausalt ütlema seda, et kui ma kuulsin seda nimetust "Minu Leninid", siis järsku mul kujunes niisugune arvamus, et see on liialt veider.\nMa ei osanudki isegi endale ette kujutada millest see film jutustab.\nMuidugi ei tahaks, et keegi mõtleks, et ma üldse ei tea kes Lenin oli , vastasel juhul see oleks kummaline.\nTingimata ma tean kes oli Lenin, aga minu teadmised tema kohta on pealiskaudselt.\nJa ma arvan, et paljud minu eakaaslastest oleksid minuga nõus.\nAga ma tean täpselt, et ajaloo pilgu vaadates Lenin oli üks ainuke.\nJa ma arvan, et see veidrus selle nimetuse kohta on täiesti põhjendatud.\nNüüd asun koheselt filmi juurde.\nSeda filmi vaadates ma ei saa öelda, et ma sain kõigest aru, õigem öelda, et mitte.\nKes täpselt oli Aleksander Kesküla, mida õeti ta tahtis, millised olid tema tegevuseesmärgid... Kui ma õeti aimasin, siis ta tahtis seda, mis oli ebaõnnestunud Karl 12 ja Napoleonil, Venemaa impeeriumi purustamine.\nTeiseks: Venemaa surve vähendamine.\nKolmandaks: venelaste väljaviskamine Euroopast, koos või ilma Leninita.\nVaadates seda filmi, mul jäi meelde üks lause ja selle lause mõte oli niisugune: " Ma tahan, et sünniks minu Suur-Eestimaa!\n!\n!\nJa kui Leniniga midagi juhtub... Me peame seda kuidagi vältima, see tähendab me peame looma teisi Lenini.\n"- Aleksander Kesküla.\n\nMa arvan, et see on absuurdne.\nSee nägi välja just kui Lenin on rumal ja teda võib asendada teiste inimestega , keda õpiti rääkida nagu Lenin, mõelda nagu Lenin, liikuda nagu Lenin.\nFilmi lõppus tõelist Leninit näidatakse hullusena ja teda enam pole, ta hüppab laevapardalt ja vist uppub.\nJa tahaks küsida , kas tõesti Kesküla saavutas seda millele püüdles?\nMinu arust selles filmis kõik tegelased on naerualuseks tehtud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c6c5f42-b3fa-4f48-b1dc-246d75a53ee5', '1.\nRahvusliku ärkamise eeltingimusteks olid (loetle enda arvates peamised) 18. saj Euroopas levima hakanud valgustusesaj.\njärgsed ideed rahvuse pinnal.\nAvaliku arvamise teke, rahvusliku identiteedi otsingud.\nRahvuskultuurist sai tasahilju rahvuskultuur.\n\nEestimaal huvitusid kohalikud baltisakslased nn masarahva kultuurist, tekkis ka eestlastest haritlaste seltskond, kes tegutsesid rahva eneseteadvuse arendamise nimel.\nSuur roll Faehlmanni ja Kreutzwaldil "Kalevipoja" (kui kult.\n- pol.\nteose) koostamisel, samuti 1838" Õpetatud Eesti Seltsil" ja õpetajate koolituse seminaridel.\nNende kaudu levisid ideed talupoegade seas.\n\nTugev initsiatiivgrupp ja nende inimeste meelekindlus olid minu arvates rahvusliku ärkamise tugipunktideks.\n\n2. Eesti Vabariigi majandust iseloomustavad peamised tunnused: Otsiti turgu välismaal Peamised ekspordiartiklid: Eesti või, juust, sealiha (peekon) Areng suht positiivne võrreldes Venemaaga, Euroopaga palgad võrrelda ei andnud.\n\nKalandusega tegeleti samuti (ekspordiks) metsaraiele sõja ajal liiga tehtud, see haru pidas madalat profiili tekstiilitööstus tugev, lisaks metallitööstus, tsemendivabrikud, aparaadivabrikud.\n\n3. Rühmituse "Noor-Eesti" olemus ja tähtsus Eesti kultuuriloos: (1905-15) → tegutses ka peale a 1925 Gustav Suitsu loosung: "Saagem Eurooplasteks, kuid jäägem eestlasteks".\nRohkem Euroopalist kultuuri Ilmusid rühmituse albumid, luulekogud, Põhirõhk luulel.\n\nFriedeberg Tuglas pani aluse Eesti proffessionaalsele kirjandus- ja kunstikriitikale.\nTema novellikogud rääkisid tugevast avatusest Euroopa mõjudele, palju ekspermenteeritud, suurepärane stiilitunnetus.\n\nMarie Underi sonetid müüdi kohe läbi, julge armuluule, rõõm armastusest.\n\nNoor-Eesti avardas eestlase maailmapilti, omas pos.\nmõju kultuurielule, koondas oma aja tipud + vahendas maailmamtippude kirjandust eestlasele.\n\n"SAAGEM SUUREKS VAIMULT, MITTE RAHVARVULT!\n!\n!\n" Jakob Hurt: Juba noore mehena sekkus Eesti kultuuriellu, esinemine 1869, a I üldlaulupeol, hiljem kaastöö "Postimehele" (kahjuks katkes), pooldas eestikeelset/meelset kooliharidust.\n\nTema konseptisoon nägi välja taoline Vene tee Eesti tee → (Pidi olema midagi nende kahe vahepealset) Saksa tee Kahjuks tugevad vastuolud Jakobsoniga, kes süüdistas teda liigses saksameelsuses, (mis Jakobsoni meelest lausa orjameelsus), Hurdale vastumeelt Jakobsoni Venemaale orienteeritus.\n\n80 ndate alguses lahkus Peterburi, tegutses sealse Eesti kogukonna pastorina.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e52f775c-fc81-4075-a590-c14cb1cd91a4', '1.\nRahvusliku ärkamise eeltingimusteks olid (loetle enda arvates peamised) Eestis 19. sajandi lõpul kogunes palju haritud mehi ja nad hakkasid mõtlema et tuleb rohkem vabadust saada.\nEesti inimesed tahtsid baltisakslaste võimu alt vabaneda.\nSellele soodustas Jakobsoni kõne, et igal rahval on õigus oma esivanemate maa peale.\nTuli juba aeg nagu Euroopas oma rahvusriigi ehitada, et tagada Eestimaa elankutele vaba tuleviku.\n\n2. Eesti Vabariigi majandust iseloomustavad peamised tunnused: Alguses 1. Eesti vabariik sõltus Euroopa turult.\nOluline tööstuses oli põlevkivi toodang, metallitööstus, majandusmasinate tootmine ja piimatööstus oli tähtsal kohal.\nTekkisid väikesed ettevõtted mis tagasid RIIGI sisemist vajadust vajadust rahuldamine.\nAga Eestimaa ka andis energiat Narvast Venemaale.\nArenes Eesti laevandus, lennundus (8 lennulit, liin Riiasse).\nMajanduslikud suhted olid Venemaaga, Inglismaaga.\n1930-te a-te majanduslik kriis eriti ei puudutanud Eestit.\nOli alguses aeg kui ei jätkunud tööd, aga pärast tööjõupuudus.\n\n3. Rühmituse "Noor-Eesti" olemus ja tähtsus Eesti kultuuriloos: See rühmitus oli selleks et kasvatada ja arendada rahvusliku teadvuse eesti rahval.\nJuhiks oli G. Suits.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58d63e4b-bb3e-4358-bb7c-05dc28c1e755', '1.\nSeltsiliikumise osatähtsusest omariikluse kujundajana.\n\n1. Seltsid hakkasid kujunema juba 1632 aastal (mitteamet.) Tartu Ülikoolis.\nSee oli T. Ü. traditsioon.\n1882. a. kujunes ametl.\nvälja EÜS.\n(sini-must-valge rahvuslipp sai sealt oma alguse) 1920.kujunesid 1. naisliikumised (kodumaa tütred), pärast nad hakkasid aktiivsemalt tegutsema.\n\nPõllumajanduse seltsid tegutsid põllumajanduse parandamisega.\nTekkisid ka ühispangud.\nEestlased aitasid teineteist.\n\nTekkisid palju heategevuse seltse, aga nendest palju kasu ei olnud, sest kõik seltsid, mis tegelesid poliitikuga olid põranda all, aga ikka need saladusseltsid koos ajalehtedega tegid palju rahvusliikumise ajal.\nAga oli suur tsensuur ja keelatus.\nTänu sellele seltsiliikumisele eesti rahvad sai teada, et eestl.\nOn ühised ja nad aitavad teineteist ja "keegi" püüab nende elu parem teha.\nNendel sala seltsidel olid siided Venemaa salaliikumisega (poliit.). In.\ntahtsid poliitilist vadadust, sõna-vabadust ja kõik, mis puudutas tööd (kestvust, palk jne) 2. Jakob Hurda roll kaasaegses Eestis.\n\n2. Jakob Hurt oli Jakobson`i ja Jannsen´i vahel.\nTa püüdis leida kompromisse ja 3. teed.\nAga tema tee ka ei sobinud nendele.\n\nVene t. Hurt B. -Saks.\n\n1870. a. kõige tähtsam oli Aleksandri kooli komitee.\nPresident oli J. Hurt.\nKorraldati õhtud ja kog.\nraha andsid koolidele.\nSeda nimetati 1. parlamendiks.\nSee ei meeldinud B-.\nSakslastele.\nNad olid selle vastu, aga tuntuvus ei vähenenud.\n1871. a. ametlikult fikseeriti Eesti Kirjameeste Selts`i.\nNende põhiülesanne oli - eesti keele ja kirjanduse arendamine ; rahvaluule ja 3. Tartu rahu anograatilise materjaale kogunemine.\ntegelesid teadusega.\nPresident - J. Hurt.\n1882. a. - Hurt on Otepää pastor ja peab sakslaste nõudmisega arvestama, aga Selts tegutses väga aktiivselt - 1. kohal.\nÜle poole liiki olid õpetajad.\n(1.intelligentsi selts).\nHurt.\ntegi üsna palju Selts´i elus, vaid ta 3. teed ei leidnud, see oli tema puudus.\nTa kogu aeg püüdis leida kompromisse kahe võimu vahel.\nAga tema abiga tegutsesid seltsid, mis tegid üsna palju eesti rahvale.\n\n3. Tartu Rahu hakati kirjutama 5. detsembril.\n31. dets.\nkirjutati alla vaherahule, millega lõpetati sõjategevus ja 2. veebruaril 1920 Tartu rahulepingule.\nMõlema (Venemaa - Eesti) riigi vahel kehtestati diplomaatilised suhted.\nEesti valitsus kohustus omalt poolt likvideerima Eesti alale taganenud Loodearmee riismed.\nKa Inglise laevastik pidi Eesti vetest lahkuma.\n\nTartu leping sõlmiti pärast kojusõjat ja interventsiooni.\nPärast seda hakati taastama oma riiki.\n25.\naug.\n- voetakse vastu 1. põhiseadus.\nBaseerus see kod.\ndemokr.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('568d89c3-40af-4907-91a1-021184d66434', '1.\nSeltsiliikumise osatähtsusest omariikluse kujundajana.\n\nEKmS - üks põhilisi organisatsioone, mis tegeles Eesti pärimuskultuuriga.\nSelle seltsi president oli J. Hurt.\n1871a.\nPõllumeeste seltsid.\nseltsi liider Jakobson.\n1870 oli president Jansen.\nNaisteseltsid - Venemaa ja Saksamaa esindajad.\nLilli Suburg - esimene naiskirjanik, kes kirjutas esimesena naistest ja oli Tüdrukute kooli juhataja Pärnus.\nÜliõpilasselts - hakati moodustama simesi korporatsioone, mille liikmed olid korporandid.\nTööliseeltsid - Need olid haridusseltsid, mis tegid poliitilist propagandat.\n\n1905.\n\nEestis oli üle 500 erinevat seltsi.\n\n2. Jakob Hurda roll kaasaegses Eestis.\nJakob Hurt oli - liberaal, demokraatliku suuna esindaja.\nAktiivne seltsiliige.\nAitas arendada kultuuri.\nPani alguse "Vanemuise" seltsile.\nTa esines oma kõnega esimesel laulupeol.\nTema elutöö rahvaluule kogumise aktsioon avaldas ajalehtedes kaastööliste nimesid, julgustas ja õpetas.\nTa oli oma panuse poliitikuna andnud ärkamisajal.\n3. Tartu rahu 1920 - Tartu rahu leping.\nEestimaa ja Venemaa vahel.\nSellega tunnistab Venemaa Eesti suveräänsust.\nVenemaa maksab Eestile 15 000 000 rubla.\nTänu selle lepingule Eestlased võisid pöörduda tagasi Eestisse.\nMäärati piirid.\nLepingu kirjutas Eesti poolt alla J. Poska.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81063e53-67c6-45cc-a293-8056ea32ede4', '1.\nSeltsiliikumise osatähtsusest omariikluse kujundajana.\n\nkõikide Eesti seltside eesmärgiks oli ärkada Eesti rahvuse eneseteadvust Eesti Kirjameeste selts püüdis tõsta emakeele tähtsuse, "Vanemuise" laulu- ja mänguselts tegeles kultuuriarenguga (asutatud Tartus, 1865 a. ) Põllumeeste Selts ühendas maaomanikke, andis välja kalender, kus oli ka igasugused nõuanded.\n\n2. Jakob Hurda roll kaasaegses Eestis.\nJakob Hurt oli esimene Eesti kirjameeste Seltsi (mis oli asutatud 1872a.) president.\nTa võitles eesti keele arengu eest, tahtis, et kõik ametnikud valdaksid eesti keelt.\nKa tol ajal oli teostatud üleminek uuele foneetilisele kirjaviisile, mis kehtib tänapäevani.\nJakob Hurt tegi palju tööd eesti folkloori uurimises ja korjamises.\nTa oli ka üks tähtsamaid rahvuvliikumise liidreid 3. Tartu rahu Tartu rahu oli sõlmitud 2. veebr.\n\n1920a.\nEesti ja Nõukogude Venemaa vahel, mille tulemuseks Nõukogu Venemaa tunnistas Eesti iseseisvust Sellega lõppes Vabadussõda ja algas eesti Vabariigi areng ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0eb079aa-e58f-42f9-a83e-38eb6fc21ece', '1.\n\nSeltsiliikumise osatähtsusest omariikluse kujundajana.\n\nTekkisid uued seltsid, kus liikmed.\nolid eestlased.\nPaljud tuntud tegelased said alguse just seltsidest Toimusid igasugused seminarid.\nNt EKmS - tegelesid eesti keelega, kirjandusega, keeleteadusega Eesti Pollumeeste selts (Jansen president) Korraldati põllum.\nnäitused.\nMuutub inimeste sotsiaalne seisund õpetatud Eesti Selts.\n\n2. Jakob Hurda roll kaasaegses Eestis.\nOli üks tegijatest ärkamisaegses Eestis (koos Jakobsoniga, Jannseniga j. t. ) Hiljem tekkis kolm gruppi : Saksatee - Jannsen, Eestitee - Jakobson, Kreutzwald, Venetee - Hurt (passivne, ei mänginud suurt rolli).\n\nOma elu viimastel aastatel elas Venemaal.\nOli seotud rahvusliku liikumisega EKmS president, tegeles kultuuriga 3. Tartu rahu Vabadussõja, mis algas 1918, lõppes 1920, kui Tartus sõlmiti rahu ( vebruaris..\neesti sai vabaduse Algas I Eesti Vabariigi aeg.\n(Venemaa pidi mitte segada Eestit, riigikeel -eesti keel) põhiseadus hakkab tööle 20 a. lõppus (riigikogus valitsesid 3 aastat.\nRiigivanemad Päts, Tõnisson ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7db5ce01-9a41-4e95-b6ab-8dd9c6cb74d2', '1.\nSeltsiliikumise osatähtsusest omariikluse kujundajana.\n\nÜheksateistkümnenda sajandi teisel perioodil hakkas Eestis kujunema rahvast rahvus.\nPaljud hakkasid end eestlasteks nimetama, arenes poliitiline iseseisvus, tekkis professionaalne kõrgkultuur: rahvuslik teater, kirjandus, muusika, kunst.\nEsimene rahvuslik liikumine oli Balti erakorra vastu Inimesed hakkasid kogunema seltsidesse, et oma eesmärke läbiviia, toetasid üksteist, võitlesid oma õiguste eest.\nEnamasti seltside juhid olid kultuuritegelased.\n1865.\nasutati "Vanemuine" laulu ja mänguselts Rahvusliikumise kõrgperiood oli 1878 - 1882 aastatel asutati Tallinna kaubalaeva selts "Linda" tekkisid tekkisid kult.\nseltsid Võrus "Kannel" Narvas "Ilmaline" EÜS - Eesti Üliõp.\nselts Naisliikumise ajal Viljandi seltsis "Koit" said naised esimest korda teatris mängida.\n2. Jakob Hurda roll kaasaegses Eestis.\n1870 a. Rahvuslik liikumine tõusis uuele tasemele J. Hurt oli üks tuntumaid rahvusliku liikumise juht.\nEsimest korda ta pidas kõnet suure auditooriumi ees 1869 I üldlaulupeol, kus ta rääkis hariduse tähtsusest.\nTa oli ka "Vanemuise" seltsi liige Ta oli "Eesti Postimehe" peatoimetaja Otepäil ta oli paastrina mis veelgi tõstis ta heanime ühiskonnas.\n3. Tartu rahu 2 feebruaril 1920 aastal sõlmiti Eesti ja Venemaa vahel.\nNeed eestlased, kes elasid Venemaal said võimaluse Eestisse tagasi tulla.\nEestlased said oma vabariigile nõutud piirid.\n\nVenema oli nõus Eestit vabaks ja iseseisvaks kuulutama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00293654-6307-4305-8da7-c2d7c21f6d1b', '1.\n\nSeltsiliikumise osatähtsusest omariikluse kujundajana.\n\nSeltsiliikumistesse haarati eelkõige haritud inimesed.\nNad korraldasid igasuguseid ettevõtmisi, et rahva olukorda parandada.\nKorjati heategevusena raha, asutati koole, avaldati ajalehti.\n\nPõhiline oli Eesti Kirjameeste Selts, mis tegeles eesti keele ja kultuuriga.\n\nKultuuriseltsile lisaks loodi ka Põllumeeste Seltse.\nSeltsi elus hakkab Jakobson aktiivselt tegutsema.\nTa andis välja mitmeid brožüüre, õpetusi.\nTema põhiline idee oli, et piimakari on ikka oluline ning viib meie majandust edasi.\n\n2. Jakob Hurda roll kaasaegses Eestis.\nJakob Hurt oli "Eesti Kirjameeste Seltsi" esimene esimees.\nTa hakkas tähelepanu pöörama rahvapärimuste üleskirjutamisele.\nHurt oli pastor ja tema õnnistas sisse Eesti Üliõpilas Liidu lipu.\nOsad inimesed arvasid, et Hurt oli baltisakslaste pooldaja.\nAga sellest hoolimata oli ta eesti vaimukultuuri pooldaja.\nHurt oli Jakobsoni vastu, kuna too lootvat liiga palju Venemaa poole.\nHurt oli kehv poliitik ja ta lahkus areenilt, läks Peterburgi.\nOli seal surmani koguduse õpetaja.\n3. Tartu rahu Tartu rahu algas 2. veebruar 1890.\nsee oli pakt Eesti ja Venemaa vahel.\nEesti sai iseseisvuse aga Venemaa tahtis meie maad ikka ja jälle vallutada.\nSelleks puhuks sõlmiti nüüd leping, et Venemaa ei tungi enam Eestisse.\nEesti sai autonoomia.\nSelle, Tartu rahu, lepinguga lõppes Vabadussõda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4abdb55-9df6-4159-b92e-94640d0e6ac5', '1.\nOmakeelne (kõrg)haridus ja teadus Eesti Vabariigis.\n\n1906.\na - algkoolides on lubatud emakeelne õpetus.\nAsutavad eestikeelseid erakoole (riik ei toitnud neid).Tekkivad kutsekoolid 1914 a - Luuakse Tallinna Kunst-Tööstuskool (Eesti Kunsti Akadeemia) Eesti keelne kõrghariduse süsteem tabas eesti k. ja eesti keelse intelligentsi.\n\nKõrghariduse omamine oli prestiižne.\nKoolid: erakoolid, kutsekoolid, politsei koolid, täienduskoolid.\n\nTallinnas - asuti Tallinna Tehnikakool.\n\nIseseisva E. alguses - vene ja saksa teadlaste mõju ja tegevus.\n\nRahvusteadus.\nEesti keele uurimine: A. Saareste.\n\nKeeleuuendus: J. Aavik; Akad.\nEmakeel Selts; J. Mägiste, P. Aariste Soome-ugri keeleuurijad.\n\nOli võimalik kirjutada teadus- ja ilukirjuanduse töid.\nW. Anderson - muinasjutude uurija.\n\nH. Tampere - esimene muusika kõrgharidusega mees.\n\n2. Carl Robert Jakobsoni roll ärkamisaegses Eestis.\n\nC. R. Jakobson 3 kõnet: valguse-, pimeduse- ja koduajast.\n\n1) valgus (muinasaeg) enne 13. saj.\n- uus mütoloogia.\nJakobson arvas, et enne ristiusku eestlastel oli parem usk.\n\n2) Pimeduse aeg (13. sajandist).\nTulid ristirüütlid; pärisorjastamine.\n\n3) toiduaeg - pärisorjusest vabastamine.\n\n1970-80 - massiline liikumine (rahvusärkamine) - Kultuuri liikumine 85% - omandasid kirjaoskust, lugemisoskust.\n\nJakobsoni roll on väga suur - Ta oli poliitik, õpetaja.\nKostas kooliõpikuid, koolilugemikke (liiga radikaalsed).\n\nTa oli Eesti Põllumeeste Seltsis (1870) poliitik.\n\nJakobsoni all ilmus "Sakala"ajaleht (Viljandis) - See oli poliitika, põllundus-majandus ajaleht.\n\n3. Vähemusrahvuste kultuuri- ja hariduselu Eesti Vabariigis XX sa.\nalguses tegutseid saksa, vene, juudi, rootsi gümnaasiumid, soomekeelne algkool.\nIlmusid Saksa-, rootsi- ja venekeelsed ajakirjad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f2e1c0f-fc10-470e-b943-28dbca19c6be', '1.\nEesti Vabariigi loomine sai võimalikuks tänu järgmistele sündmustele: Kui Eeesti oli Vene impeeriumi osa, ta esines aendast kõige arenem regioon.\nEesti ja Liivikupermangud olid väga heas geograafia olukorras.\nSee oli nagu piir Venemaa ja Euroopa vahel.\nAga samal ajal seos Venemaaga tähendas seda, et eesti ökonoomika sõltus väga ida turust.\nKui Eesti sai vabaduse vähene tema roll Euroopa ja Venemaa suhete vahel.\n\n1914-1915 - Eestis oli üle 10000 võõrtöölisi.\nVenemaa ja vene väe suurus küündis 1 mln.\nmeheni.\nEestimaa kurnati välja - ei jätkunud toitu.\nOli suur majanduskriis, kütusepuudus.\nPidurdus kultuuritegevus.\nEestlastel oli väga oluline maareform.\n\n1920. a. Veebruaris - sõlmiti Tartu Rahuleping Eesti ja Venemaa vahel Venemaale jäänud eestlased said võimaluse Eestisse tagasi tulla.\n\n2. Loetle tähtsamaid ärkamisaegseid kultuuritegelasi ja nimeta nende töid: Voldemar Jannsen - "Perno Postimee".\nKristjan Peterson - luuletja.\nJakobon - tegeles ilukirjandusega.\n\n1869. a. Tartus Jannseni eestvõtel oli I üldlaulupidu.\nJaan Adamson, vennad Petersonid Jannsen ja Koidula pani alguse rahvusliku liikumise keskuse Tartus.\n1865.\na - "Vanemuine".\n\nJakob Hurt - Eesti kirjameeste selts.\n\nWilhelm Struve juhtimisel kujunes Tartu Tähetorn maailma üheks tähtsamaks astronoomiakeskuseks.\n\nEsimene Tartu Ülikooli rektor oli Georg Parrot.\n\nSkulptorid - Baclay de Tolli, Vassili Demut-Malinovski, August Weizenberg.\nAmandus Adamson.\n\n3. Konstantin Pätsi roll Eesti Vabariigis Suguvõsa on pärit Viljandimaalt.\nTa asutas ajalehe "Teataja 1905.\na - valiti Pätsu Tallinna linnapea abilisena.\nAasta pärast põgenes ta Soome kolmeks aastaks, kuna ta kuulus "ebameeldivate" isikute hulka.\n\n1920.\na - oli ta seotud valimisega tipptasemel.\n\nKuni 1934.\na-ni Päts oli üks viiest valituse juhiks.\n\n1938.\na-l sai Päts esimeseks Eesti Vabariigi presidendiks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53cfcafb-ce01-47ff-bc64-55841d9848db', '1.\nSeltsiliikumise osatähtsusest omariikluse kujundajana.\n\nSeltsiliikumine tek.\n19.\ns. II p. Olulisel kohal põllumajandusseltsid, tuletõrjeseltsid, alguss ka karskusseltsid.\nPraktiliselt iga selts tegeles mingil määral ka poliitikaga ja rahvusküsimustega.\nNö.\nHariduselus tähtsalt kohal ka EKmS, EÕS, ka EÜS.\nLaulu- ja mänguseltsid n: "Vanemuine", "Estonia" jt.\nSeltsid tegutsesid praktil.\nigas vallas ka külades, linnades.\nRahvas oli akt.\nKult.\ntarbija ning ka looja.\nSeltside kaudu levitati rahvusl.\nideed jne.\npeeti kõnesid, mis oli kättesaadav ka lihtrahvale (talurahvale).\nNaisseltsid andsid võimaluse ka naistel end teadvustad jne.\nKuna seltsid kondasid rahvast olid neil enam-vähem ühised eesmärgid, taotlused.\nSuuremate Seltside eesotsas oli intelligents, mis andis suuna kätte.\nAnti rahvale teada oma kultuurist, rahvusest.\n\n2. Jakob Hurda roll ärkamisaegses Eestis.\n\nJ. Hurt oli radikaal-dem.\nSuuna esindaja ning Jannseni ja Jakobsoni vahel üritas leida oma - eesti teed saksa ja vene tee vahel.\nKuna oli saanud TÜK-s teoloogilise hariduse pidas Eesti rahvas teda baltisaksl.\nPooldajaks ning baltisakslased eestl.\nPooldajaks.\nLõpptulemusena ei kuulunudki ta nagu kuhugi.\nArvas, et Eesti on väike riik ning sõjalised suurtele, tug.\nriikidele vastu ei saa, seep.\nVaja edendada haridust no: vaimujõud on rusikajõust üle.\n\n3. Tartu rahu 02.\n02.\n1918.\nkui Venemaa kirj.\nalla lepingule, millega loobub oma igasug.\nPetendeerimisele Eesti suhtes.\nTartu rahu eestl.\nv. oluline.\nKaob otsene oht Vm.\npoolt.\nTek.\nvõimalus oma riigi loomiseks.\nAkt.\nE. pol.\nliidrid K. Päts, Laidoner, Poska jt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a1fb8b1-cbab-4272-ad2b-26666ce8861c', '1.\nOmakeelne (kõrg)haridus ja teadus Eesti Vabariigis.\n\nKõrgharidusega EVs omandasid 800 eestlast omakeelse kõrgharidussüsteem oli tol ajal väga oluline.\n11. nov.\n1919 - sai Tartu Ülikool eestikeelse ülikooliks.\nOli võimalik saada kõrgharidus (põllumajanduslikk, tehnilist) Tegi kohustuslik 4 klassikaline haridus.Hiljem aga tekkis kaheastmeline koolisüsteem: 6 klassiline algkool mis oli, 5 klassiline (reaali ja komertsharidus).\nPärast hakkati vajama spetsialisti, sest Eesti arenes.\nJa seetõttu tekkisid kutseharidus ja koolid.\n19334-1937 oli täiendav haridusreform, kui algkool muutus 4 klassiliseks 5- klassi progümnaasium või teine võimalus oli 6 klassi algkooli + 3 aastat reaalgümnaasiumi.\nPärast nende lõpetamist saaksid minna saada kutseharidust, mis kestas 3 aastat.\n\nTeaduse algusaasta oli 1630 ndatel, kui avati Tartu Ülikooli (1632).\nTol ajal Eestis oli väga palju kadlusi, selliseid nagu: J. Aavik, J. V. Veski.\n\nEesti oli väga arenemisriik.\nEestis isegi valmistati lennukeid.\n\n2. Carl Robert Jakobsoni roll ärkamisaegses Eestis.\n\nÄrkmisaeg oli eestis alates 1816 a. Oli ta tuntud tol ajal, et 1864 pidas ta oma esimest isamaa kõnet "Eesti rahva valguse, pimeduse ja koidu ajast".\nSellist kõnet peeti Tartus "Vanemuise" seltsis.\nNeed kõned olid dokumendid mis rääkisid muudatustest eestlaste elus.\n\n1 - Valgus (ehk muinasaeg) oli enne 13 saj.\nRaakis ajaloolised faktid, mis idealiseeritud.\nHuvtav asi tol ajal oli uus mütoloogia.\nTa arvas et enne ristiusku oli eestlastel parem usk.\nKokkuvõttes tuleb ta sellele et muinasaeg oli eestlastel valgusaeg.\n\n2 - Pimedusaeg (13 saj.huvi).\nEestis jõudsid ristirüütlid.\nEestlaste pärisorjastamine.\nTema arvamus oli et see ei saanud liiga palju lesta, sest see oli väga raske aeg.\n\n3 - koiduaeg (pärisorjusest vabastamine).1870-1880 - massiline liikumine (rahvusarkamine).\nHuvi euroopaliku kultuuri vastu.\n85% omandasid kirja-lugemisoskust.\nJakobson jätkab poliitikuna ja õpetajana.\nTa kostab mitemid raamatuid ja õpikuid 3. Vähemusrahvuste kultuuri- ja hariduselu Eesti Vabariigis Kultuuriellu hakkas arenema hea poole.\nKultuuriinimesed hakkasid saama riigitoetust.\nAlates 1933 a välja anti preemiat - auhinda "Riigivanema" 1937 a anti preemia sellele, keskõige parem kirjutas man - ja rahvaelu.\nSee olingi riigitoetus.\n\n1925 - võeti vastu seadus vähemusrahvaste kultuuri autonoomia kohta.\nVähemusrahvas oli venelased, sakslased, rootslased ja kõigepealt väikesed rahvad.\nKõige altiivsemaid vähemusrahvastest olid juudid, kes edendasid seltse.\nTol ajal oli lubanud seltsielu usubadus.\nTol ajal tegutsesid vähemusrahvaste gümnaasiumil (saksa, vene, rootsi, juudi), oli ka soome algkool, ka ilmusid ajakirjad sellides leehtedes.\n\nEÜs tekkisid igasuguseid lomeühenguid (kunsti).\n1922 - oli E kirjanikude selts, 1930 - esti Õpetajate lit.\n\nKultuuriarenemine oli nii edukas, et eestlased isegi hakkasid proppageerima oma kultuuri välismaal ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('856c0380-512f-4163-83a1-9421c9a742b8', 'Eesti Vabariigis eijätku õpetajaid.\nOli emakeelne haridus.\n1930. a. 4 aastane hariuds, siis kaheastmeline 6 kl algkool, 5 kl.\nkekkool.\nKeskkoll - humanitaar, reaal-, kommerts.\nAlgkool tasuta.\nVanematele, kel raha vähem, olid rahvaülikool, täiendkool.\n\n1934-37 haridusreform 1) 4 klass algkoll + 5 kl progm 2) 6 kl algk + 3 kl reaakool.\n\nTEADUS: algas juba 1630, 1632 avati Tartu Ük.\nVene, saksa teadland lahkusid.\nToimus eesti keele uurimine (Aavik, SAsreste, Veski, Muuk - teadussõnavara); soomeugri keeli uuriti Akadeemiline Emakeele Selts (Ariste, Mägiste) eesti kirjanduse lugemine (Uits, Koidula, Peterson, Kreutzwald, Annist kirjutas "Kalevipoja" kohta.\nKampmaa Eesti kirjandus peajooned.\nToimus rahvaluulekogumine nekkus oli ERl; Uuriti eestikeelemuinasjutte, Tampere - rahvalauluuurija.\nTähtis oli etnograafia, astronoomia, arstiteadusarenes (puusepp - neurokirurgia) Avatakse mitmeid asutusi 1938 Eesti Teaduste Akadeemia Sirur rühmitus (Visnapuu, Adson, Gailit, Tuglas) ajakiri "looming".Rühmitus "Arbujad" (Alver, Talvet).\nKirjanduse areng 2. Carl Robert Jakobsoni roll ärkamisaegses Eestis.\n\n1) KÕNED pidas kolm isamaa kõnet 1864. a. "Eesti rahva valguse, pimeduse ja koiduajast".\nValguseaeg = muinasaeg enne 13 s. romantiline, rahval õigus esivanemate maale, võõrast maad pole vaja jumaldada.\nTähtis muinasnnud, Oli jumalate süsteem, leidis, et kõik probleemid algasid ristisõdijate tulekuga sest toimus vägivaldne usustamine 13 s. pole eestlane läänemererahvastest mahajäänum, pole aga politilist korda, sõjaväge.\nPimedus = 13 s algas ristirüütlite tulekuga, eestlane alistub, pärisorjus.\nKoiduaeg - keiser vabastas orjusest.\nSaab tuntuks rahvane.\n\nTeine kõne oli eesti kirjanduse arengust, hindab rootslaset püüet arendada kultuuri, süüdistab õpetatud Eesti Seltsi, kus tegevus saksakeelne.\nLeiab, et peab propageerima eesti keelt.\n\nKolmas kõne seotud nõiaprotsessidega.\n\n2) 1878 Jakobsoni poliitiline, majanduslik, kirjanduslik, uues kirjaviisis ajaleht "Sakala" Viljandis.\n\n3. Vähemusrahvuste kultuuri- ja hariduselu Eesti Vabariigis 2. küsimus 3) 1870 Tartus Eesti Põllumeeste Selts oli algul Jannsenil, aga 1857 läksid Jakobsonile, kes lõned, näitused, brošüürid, kõige alguseks on piimakase, mis toob tulu 4) Jakobson taunis õmblusmampside kooli, leidis, et tütarlaps peab saa samasugust haridust, nagu poisski.\nAga ei pea minema linnakooli, püüab tavalist haridust.\n\n3. Vähemusrahvused tegid kultuurautonoomiat, nad tahtsid omada omakeelset kultuuri ning hariduselu, et see toimuks nendele arusaadavas keeles, et antaks välja oma keelset kirjandust, õpikuid, raamatuid, aga ka kultuurisündmused oleks emakeeles.\nKooliga juurutati väärtushinnanguid, maailmatähendust.\nKool selgitab mõistet natsionalism.\nIda-Euroopas oli protest keskvõimu vastu alt ühe rahva hulgas.\nTaheti autonoomiat, mitte rahvusriiki.\n1925 võeti vastu seadus, et vähemusrahvastel on õigus oma keele, väljendada mõtteid emakeeles, hääleõigus, said omakeelse kultuuri.\n1902.\nluba kõnepidamiseks kohalikus keeles.\nVenelased, sakslased, rootslased, need, kus oli registreeritud vähem kui 3000 in.\nnad taotlesid kultuurautonoomiat, lubatud seltsielu, usuvabadus.\nEesti Vabariigis vene, saksa, rootsi, juudi gümnaasiumid.\nSoome keeles algkool.\nRootsi, vene, saksa keeles ajakirjad.\nEmakeelne kõrgharidussüsteem.\nOlid loodud loomeühingud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42fad429-6f1f-488c-b014-3e5731f5dec9', '1.\nOmakeelne (kõrg)haridus ja teadus Eesti Vabariigis.\n\nKaua aega polnud eestlastel võimalust saada emakeeles.\n\nI Eesti Vabariigi ajal oli neljaklassiline haridus kuni 15. aastani kohustuslik.\nHiljem aja oli kaheastmeline koolisüsteem: 1) 6-klassiline algkool,(mis oli tasuta) 2) 3-klassiline keskkool.Pärast oli võimalik juba omandada kutseharidust (merekoolid, politseikoolis jne, kõrgkoolid) 1934-1937 Toimus veel täiendav haridusreform: 4-kl.\nalgkool, 5 kl.\nprogümnaasium (oli ka teine võimalus: 6-kl.\n\nalgkool + 3 aastat reaalgümnaasiumi.\nEdasi võis minna mingisse gümnaasiumi või valida kutseõpe (3 aastat).\nTöötasid Tartu Ülikool ja Tallinna tehnika Ülikool.\n\nTeaduses palju uuriti eesti keelt: Saareste ("eesti keele mõistesõnaraamat", J. Aavik (tegeles keeleuuendusega), J. V. Veski, E. Muuk, M, Veske; Mägiste ja Ariste (soome-ugri keele uurijad).\n\nTöötas Akadeemiline Emakeele Sets.\nTartus asuti Eesti Rahvaluule arhiiv Tampere uuris rahvalaule (I kõrgema muusika haridusega).\nTegeldi etnograafiaga, arheoloogiaga, uuriti kunstiajalugu, eesti ajalugu.\nKa reaalteadused arenesid: astronoomia (Tartu tähetorn - Struve).\nOli TÜ juures füüsika instituut.\n\nPõllumajandusteadus, Eesti arstid saavutasid häid tulemus.\nLoodi Eesti teaduslik Akadeemia.\n\n2. Carl Robert Jakobsoni roll ärkamisaegses Eestis.\n\nC. R. Jakobson enamasti orienteerus poliitikale.\nOli aktiivne poliitik, samas ka kooliõpetaja.\n\nOli kostnud mitmeid koolilugemikke ja ajaloo õpikuid, põllumajanduslikk brošüüre.\n\nTema hakkas alates 1878. aastast Viljandis välja andma ajalehe .\nPidas kõneid Eestimaalt (esimene: Eesti rahva valguse-, pimeduse- ja koiduajast).\nTegeles esimesena piimatööstusega.\n\nKorraldas põllumajandusnäituseid.\nOli põllumeesteseltsi liider.\n\n3. Vähemusrahvuste kultuuri- ja hariduselu Eesti Vabariigis 1925.\nVõeti vastu seadus vähemusrahvuste kultuuriautonoomia kohta (venelased, sakslased, rootslased ja teised väiksed rahvad).\nNeile oli lubatud usuvabadus, seltsi elu, trükisõna.\nNad võisid olla kontkatis oma emamaa kultuurieluga.\nEestis olid juudi, rootsi, saksa ja vene gümnaasiumid; soomekeelne algkool.\nIlmusid saksa-, vene ja rootsikeelsed ajakirjad.\nTekkisid seltsid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e94e3a7a-25b1-4291-9a03-b4a2418a6c30', '1.\nOmakeelne (kõrg)haridus ja teadus Eesti Vabariigis.\n\n1632 a. - oli avatud TÜ, aga ta oli ka pandud kinni, jälle läks lahti.\nÜlikoolis avati eesti keelne filoloogia osakond; väga palju füüsika, keemia ja arsti teadusega tulid osakonnad.\nVäga olid vajad haritud inimesed ja oli tähtis algkool.\nKui oli riigiülestõus, siis hakkati tegema suur aktsent hariduse peale.\nEmakeelne kõrgharidus süsteem mis tabas eesti keelt ja, eesti intelegentsust.\nNagu ma juba kirjutasin - haridus oli prestiizne ja 4 klassi oli kohustuslikku.\nEesti teadus algas 1630 ja suur mõju oli vene ja saksa teadlastest ja TÜ rajamine oli suur tõuge.\nNäiteks - Aavik - keeleuuendus, Anderson - muinasjutude uurija.\n→ → 1. arheoloogia, keskus Tartu Ül.\n, etnograafia, astronoomia.\n\n2. Carl Robert Jakobsoni roll ärkamisaegses Eestis.\n\nJakobson pidas kõnet, kolm isamaa kõnet.\nTema esimene kõne valguse, pimeduse ja koiduajast.\nValgus, enne 13 s. ehk muinasaeg, romantiline selline.\nPimedus on seotud ristirüütlitega, pärisorjusega ja koiduaeg, see on vabastamine pärisorjusest.\nTeine kõne oli seotud sellega et ta tõstis Rootsi valitsust ja hindab ÕPE (õpetatud eesti selt).\nJ. oli loiaalne, ta arvas et talupojad on laisad et peavad tõusema.\nOli avatud Eesti Kirjameesti selts.\nTa oli rahvusliikumisega seotus.\nOlulisem on see et tema kõned antsid tõuke ärkamisajal.\n\n3. Vähemusrahvuste kultuur- ja hariduselu Eesti Vabariigis Vähemusrahvas, venelased, rootslased, sakslased, nende keeles anti välja ajalehti, õppisid oma emakeeles.\nKultuuri elus - nad võisid oma eseltse rajada oma ühinguid.\nOli seadus vähemusrahva autonoomiast; olid olemas saksa ja vene gümnaasiumid.\nNing kontakteerida oma isamaaga, sest olid seltsid Eestis ja läbi nende nad olid kursis mis toimub isamaal ja seal teatasid nendest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21f9c671-8dc2-4ff9-801e-91bd3ce61073', '1.\nOmakeelne (kõrg)haridus ja teadus Eesti Vabariigis.\n\nEesti Vabariigis oli võimalik saada nii alg- kui ka kõrgharidust eesti keeles.\nTartu ülikool oli eesti hariduse keskuseks.\nÕpetati eesti keelt juurat, kirjandust meditsiini jne.\nHakkas kiiremini arenema keeleteadus.\nUuriti põhjalikult eesti keelt, muudeti seda.\nArenes ka meditsiin (seda õpetati ja viidi läbi uurimusi Tartu Ülikoolis).\nFüüsika , astronoomia, bioloogia arenesid samuti hoogsalt.\nEesti keeles võis õpida seminarides.\n(pastoriteks, õpetajateks) 2. Carl Robert Jakobsoni roll ärkamisaegses Eestis.\n\nCarl Robert Jakobson võitles eesti kultuuri taasärkamise eest.\nTa tahtis, et Eestis oleks võimalik saada omakeelset haridust, ning propagandeeris eesti keele arendamist ning kasutamist.\nOli üks rahvusliikumise algatajaid (koos Hurdaga).\n\n3. Vähemusrahvaste kultuur- ja hariduselu Eesti Vabariigis Vähemusrahvused võisid omakeelseid seltse luua.\nSuurematel neist olid kultuurilised autonoomiad.\nVähemusrahvused säilitasid oma keele, oma usu, oma kombed.\nNad võisid ka algharidust oma keeles saada.\nEi olnud sellist poliitikat, et vähemusrahvused peavad oma juured unustama, ning muutuma täiesti eestlasteks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ef06695-ba07-445e-93dc-2103b91241e8', '1.\nEesti Vabariigi loomine sai võimalikuks tänu järgmistele sündmustele: 28. nov.\n1918 - Vabadussõja algus 30. jaan.\n1919 - Paju lahing 4. 02.\n1919 - Petseri, lõpeb sõja tegevus 1920 - eesti Põhiseadus Rahuläbirääkimised Eesti ja Venemaa vahel - 30.\n01.\n1920 - Tartu rahu Rahu leppisid 2. 02.\n1920 → Eesti Vabariigi iseseisvus 2. Loetle tähtsamaid ärkamisaegseid kultuuritegelase ja nimeta nende töid: Jansen - hakkas andma välja esimest ajalehte "Perno Postimees" korraldas esimest eesti üldlaulupidu.\n\nFaehlmann + Kreutzwald - kirjutasid eepose "Kalevipoeg" C. R. Jakobson - 3 kõnet: valguse-.\nPimeduse- ja koiduajast; koolilugemisraamat; ajaleht "Sakala" Mihkel Veske - eesti keele teadlane.\nTa kogus rahva laule Karell - esimene helilooja J. Hurt - eesti Kirjanduse Seltsi president 3. Konstantin Pätsi roll Eesti Vabariigis 24.\n04.\n1938. a. valiti teda Eesti Vabariigi presidendiks.\n\n1920 - aastail oli koos Tõnisoniga riigivanem.\n\nMaavalitsuse juht Pärast sõjaväkke 1900. a. tuleb Tallinnasse, kus tahab olla poliitikuna.\nTöötas G. Poshe advokaadina.\n"Teataja" ajalehe ta avaldab.\nTallinnas eesti-vene blokk võidab Baltisakslaste üle ja ta pääseb valitsusse.\n1905. a. - valiti K. Pätsa Tallinna linnapea abiliseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcafe37d-7059-4edb-90d9-2606faedeb1d', '1.\nEesti Vabariigi loomine sai võimalikuks tänu järgmistele sündmustele: Venemaal toimus 1905 aastal Revolutsiooni püüe ja se mõjutas negatiivselt venelaste peoleHakkas aRenema RAhvuskultuuR, keel, ühiseRahva tunne; Mitte ainult Eestis vaid kogu Euroopas, mis oli eeskujuks1917 a. - Revolutsioon Venemaal jA tuli ajutine valisus, mis tundis ennast veel ebakindlalt.\nJA eesti liidRid kasutasid hetke jA palusid Eestimaa jaaoks autonoomiat Venemaa koosseisus - neile lubati (Peterburis toimusid monitestAtsioonid).\nEestis tugev mõu oli liidritel, kes olid haritud jA tAhtsid ka iseseisvust saavutAda Toimus eestlaste muutmine tsiviliseerituks RAhvAks.\nKiiResti aRenes töstus, põllumajAndusEestlased olid sAksAstumise jA venestAmise vAstu; koRRldasid üritusi, seltsi, nõudsid põlisRahvale võRdseid poliitilisi õigusiEesti sõlmis Venemaaga 2. 02.\n1920 a Rahulepingu jA see annas võimaluse aoma Riigi organiseeRimiseks.\n\n2. Loetle tähtsamaid ärkamisaegseid kultuuritegelasi ja nimeta nende töid: ARkamisaeg algas 1930ndates, kui RAhvAs hakkas end ihise Rahvana tundma.\nSiin oli suuR Roll mitmndal kultuuRitegelastel.\nTekkis kaks suunda: 1 K. R. Jakobson jA tema 3 kõnet; - venelaste pooldaja 2. Jannsen jA "Vanemuine", I Uldlaulupidu Tartus 1969 a; Ludia Koidula paneb aluse 1863 a "Vanemuise laulu- jA mänguseltsile FR.\nR. Kreutzwald jA Faehlmann; eesti Rahvuseepolse "Kalevipoeg" koostAmine.\nJ. Köler - ka pooldas venetee J. Hurt - orienteeRus eestlstele, pooldas eesti keelt jA Religiooni.\nOli ka Eesti Kirjameeste Seltsi pResidentiks 1870ndates L. Koidula panebbaluse ametlikult Eesti RahvusteartRile.\nPooldas eesti vaimu kultuuRi; lavastAs näidendeid sAksA eeskujul.\nkirjutAs ka ise.\n1880ndat - kriis, sest suRid Jakobson jA KreutzwAld, suleti EKmS.\n\n3. Konstantin Pätsi roll Eesti Vabariigis K. Päts - Esimene Eesti Vabariigi pResident (1938a).\nKui Eesti saavutas autonoomiat, tedA valiti Riigipeaks, jA tA püstitas eesmäRgiks iseseisvuse saavutAmist.\nOli loodud esimene Konstitutsioon.\n1918a koostas ka manitesti jA luges ka ette.\n\nVõitles aktiivselt eesti õiguste eest.\n1934 kuulutas agA vägivastu, et võimu hoida.\nEesti kroon sai RAhvusvAheliselt tunnustAtud.\n1930-ndatek ei hukka poliitilisel põhjuse ühtegi inimest.\nK. Päts oli Radikaal jA ajAlehe "TeatajA" toimetaja, pooldas RefoRme.\n1904 a. Tallinnas saavutati võim sAkslaste üle K. Päts oli eestist välja saadetud jA istus ka mõne ajA jooksul vAnglAs.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2d3f337-3e52-4723-8e66-d767e5cbc216', '1.\nEesti Vabariigi loomine sai võimalikuks tänu järgmistele sündmustele: Venemaa osales I maailmasõjas, nii et ta ei olnud eriti tugev.\n\nEesti rahvas tundis end ühtlasena ja tugevana tänu sellele, mida ta oli saavutanud enne oma protestidega ja streikidega.\n\n1905. aastal streigi tulemusena eestlased saavutasid seda, et tööpäev sai 10 tunniliseks, nad tundsid jõu.\n\n1918. aastal Ajutine Valitsus alustab oma tööd.\nJa see annab seaduse omavalitsuse andmise seaduse.\n\n2. Loetle tähtsamaid ärkamisaegseid kultuuritegelasi ja nimeta nende töid: Eduard Ahrens lõi uue kirjaviisi, mis sai ühise rahvuskeel aluseks.\nKarl Robert Jakobson andis välja brošüüre, mis aitasid talupoegadel tegelda põllumajandusega.\nKarell oli esimene arst.\nL. Koidula tegeles EKmS-is 1874 st aastast, ta kirjtuas laule ja näidendeid, mis olid populaarsed eestlaste hulgas ja aitasid tõsta rahvavaimu.\n\nJ. V. Jannsen andis välja esimese eesti ajalehe Perno Postimees 1857 st aastast.\nWiedemann ja Kreutzwald kogusid rahvaluule ja folkloori.\n\n3. Konstantin Pätsi roll Eesti Vabariigis 24. aprill 1938. aastal ta sai esimeseks Eesti vabariigi presidendiks.\nEsialgu enne esimest Eesti Vabariigi oli ta linnapea abiliseks, hiljem temast sai üks liikumise juhte ja valitsuse juhte.\n\nTa avaldas "Teataja" ajalehe 2. Lilli Suburg avas esimese tütarlastekooli Pärnus.\nAavik, Veski, Muuk tegelesid keeleuuendamisega.\nMägiste ja Areste tegelesid soome-ugri keelte uurimusega.\n\nA. Adamson valmis 1902. a. "Russalka" mälestussamma ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fb54f38-fe6c-4a29-81f9-67dfdf154956', '1.\nEesti Vabariigi loomine sai võimalikuks tänu järgmistele sündmustele: 1914. a. algas I maailmasõda Venemaa ja Saksamaa vahel, See tekitas Euroopas omajagu segadust.\n\n1917. a. mätsis saab Eestimaa kubermangu peaks Jaan Poska.\nVeebruaris oli Venemaal kukutatud tsaar ja Ajutine Valitsus andis Eestile õiguse moodustada oma Maapäeva.\nSee üksus kuulutas end kõrgema võimu kandjaks Eestis ja 1917. a. lõpus võeti vastu otsus kuulutada Eesti iseseisvaks vabariigiks.\n24.\n02.\n1918. a. seda tehtigi, mis tõi kaasa Vabadussõja, mis 2. 02.\n1920. a. lõppes Tartu rahu allakirjutamisega eestlaste võiduga.\nEestlased olid iseseisvust tegelikult juba ammu soovinud ja nüüd Venemaal toimunud hetkelise segaduse varjus hakati ühe rohkem peale suruma ja see läkski läbi.\n\n2. Loetle tähtsamaid ärkamisaegseid kultuuritegelasi ja nimeta nende töid: 1857. a. hakkas Pärnus J. V. Jannseni eestvedamisel ilmuma ajaleht "Perno Postimees", kus esimest korda kasutati nimetust eestlased, eesti rahvas.\n1864. a. muutus leht "Eesti Postimeheks" samas lehes töötas ka Jakobson, kes 1878. a. tegi oma lehe "Sakala" Jakobson oli ka suur Põllumeeste seltside pooldaja, ta pidas 1864. a. kolm isama kõnet, lõi 1872. a. Kurgja näidistalu.\nJakob Hurt oli eesti Kirjameeste Seltsi esimees, ametilt oli ta pastor, õnnistas 1884. a. Eesti üliõpilaste lipu, ta Eesti keelse hariduse kirjanduse tuline pooldaja.\nJannseni eesvedamisel sai teoks 1869. a. esimene laulupidu,.\nJannseni tütar Koidula oli luuletaja, kelle laule lauldi laulupidudel.\n\n3. Konstantin Pätsi roll Eesti Vabariigis Konstantin Päts oli haritud ja tark mees, kes oskas riiki juhtida.\nAlgselt oli tema ametinimi riigivanem, aga 24. aprillil 1938. a. sa ta ametinimeks president.\nEsimese Vabariigi ajal ei saanud Eestlased eriti läbi Soomega, sest soomlastele ei meeldinud Pätsi liiga autoritaarne valitsemisstiil.\nSamuti on talle ette heidetud Baaside lepingule liiga kiiresti alla kirjutamist.\n\nPätsi juhitud vabariigi ajal oli Eesti välispoliitikaga kõik korras, majandus arenes.\nPäts oli oma riigi suur juht.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4e75d0e-9de7-42fa-87f0-2962be9f3a5a', '1.\nEesti Vabariigi loomine sai võimalikuks tänu järgmistele sündmustele: 1) Eesti rahvas hakkas end tundma rahvusena kui sellisena, tänu kultuurile/kunstile, mida loodi, tekkis rahvusmeelsus 2) Venemaal toimunud muutused alustades revolutsiooniga 1905 -al aastal kuni tsaari kukkutamiseni 3) Eesti poliitikud tahtsid läbi viia riigipöörde (ja saavutasid selle ka) 4) majanduslik olukord Eestis olin hea, s. t. inimesed ei pidanud ainult toidu pärast muretsema.\n\n5) poliitil.\n\nSündmused mujal maailmas: I maailmasõda, mitmeid teised riigid, mis samuti tahtsid iseseisvuda, olid Eestile eeskujuks!\n\n2. Loetle tähtsamaid ärkamisaegseid kultuuritegelasi ja nimeta nende töid: - J. V. Jannsen - lõi ajaleht "Postimees" (1847) - F. R. Kreutzwald - kirjutas rahvuseepose "Kalevipoeg" - K. R. Jakobson - lõi ajaleht "Sakala" (see oli ka poliitiline leht, mitte ainult kultuuriga seotud) - mitmed keeleuurijad /tegelased, kes tegelesid keeleuuendamisega), M. Veske, Wiedemann, J. Aavik - kirjanukud, nt.Lydia Koidula (luuled) - J. Hurt 3. Konstantin Pätsi roll Eesti Vabariigis - K. Päts viis läbi riigipöörde, Eesti sai iseseisvaks riigiks - K. Päts oli Eesti esimene president, enne seda oli ta olnud Päästekomitees - Ta viis läbi mitmeid poliitilised reformid, kuid tekkitas ka vastuolu (teised poliitikud ei olnud temaga nõus, väideti, et ta on liiga radikaalne) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('906f6a74-4ad6-4767-8796-667a4a8eb302', '1.\nRahvusliku ärkamise eeltingimusteks olid (loetle enda arvates peamised) 1) 1816. a. Eestimaal ja 1819. a. Liivimaal pärisorjuse kaotamine.\n\n2) Suur tahtmine vabaneda baltisakslaste mõju allt.\n\n3) Vajadus oma (eesti) keele arenemises, oma identiteedi säilitamises.\n\n2. Eesti Vabariigi majandust iseloomustavad peamised tunnused: 1) Majanduse esialgne elavnemisele järgnes tagasilangus.\n\n2) Eesti majandus sõltuvuses Euroopa turust 1920 aa.\nMajandusturg sõltus Inglismaalt, Põhjamaadest.\n\n3) Majandus oli peamiselt orienteerutud Venemaa vajadustele.\n\nTekstiilitootmine, paberitööstus, ehitusmaterjalide tootmine.\n\n3. Rühmituse "Noor-Eesti" olemus ja tähtsus Eesti kultuuriloos: Rühmituse "Noor-Eesti" motoks võib pidada läbi Gustav Suitsu suu kõlanud: Olgem eestlased, aga saagem ka eurooplasteks!\nSee opli 1905. a. Teine kuulus esindaja oli Friedebert Tuglas.\nNooreestlastel oli suur püüd elitaarsusele, realismi esindajatega, nt.\nLutsuga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfa2cf7c-bd8c-4edc-b499-d480e71a60c4', 'Rahvusliku ärkamise eeltingimusteks olid (loetle enda arvates peamised) 1816. a. vabastati Eestimaa kubermang.\n1819. a. vabastati Liivimaa kubermang pärisorjusest.\nVõib öelda, et pärisorjusest vabastamine oli üks tähtsamateks asjadest, mille järgi algas rahvuslik ärkamine.\nMuutus rahvamajandus: talupoeg on nüüd vaba, saab valida.\n\n19. saj.\nteine pool - rahvuskultuuri ärkamisaeg.\nSellest ajast eestlased hakkasid ennast tundma täiuslikult ühinenud rahvuseks.\nTähtsamaks tõusis emakeel, emakeele õppimine, rahvuslik teateer, maalikunst, muusika, kirjandus, areneb poliituline iseteadvus.\n1857 - oluline aastaarv eesti kultuuri arengus - hakkab ilmuma "esimene eesti ajaleht".\n("Perno Postimees").\n1857.\na eesti rahv.\nkui NIMETUS.\n1860. a. - rahvuse nimetus sai elujõuliseks.\n\nEesti Vabariigi majandust iseloomustavad peamised tunnused: Eesti tööstus sai alguse tekstiili tootlusest.\nOli suur tsemendi tootlus.\n\nEesti majandus oli orienteeritud Venemaale.\nSee oli eesmärk: realiseerida toodang Venemaale, et majanduslikult suhelda.\n\n20ndatel aastatel Eesti Vabariigi majandus sattus Euroopa turusse (põllumajandus).\nEesti majandus sõltus Englismaalt, Saksamaalt, Skandinaavia maadest.\n\nTartu Rahu tõttu asus Eestisse elama üle 35 tuh.\n\ninim.\nmujalt.\nSee oli hea, sest nende inim.\nhulgas oli palju spetsialiste, keda Eestimaa vajas.\n1919-1924 - Eesti Vabariik hakkas majandust ümbertegema.\nTekkis turuprobleem: kus ja kuhu müüa?\n1919 - asutati Eesti Pank (rahareform).\nEesti - argraarriik Rühmituse "Noor-Eesti" olemus ja tähtsus Eesti kultuuriloos: "Noor-Eesti" on kirjanduslik rüh-mitus.\nSinna kuulusid noord kirjanikud, kes kirjutasid Eesti vabriigist (Visnapuu, A. Artson).\nTuglas oli üks esindajatest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e75f73e7-482b-4edb-8a03-9013add5de62', '1.\nRahvusliku ärkamise eeltingimusteks olid (loetle enda arvates peamised) ~ 1866 tomus talude päriseksostmine, 1863 - passiseadus 1865. a. kaotati kodukariõigus.\n1816. a. kaotati Eestimaa kubermangus, 1819. a. Liivimaa kubermangus: kaotati sunnismaine pärisorjus: talupoeg sai valida, kus ta elab jne.\n"Perno Postimehes" (1864 "Eesti Postimees"), mis hakkas ilmuna 1857. a. , nimetab papa Jansen rahvast - eesti rahvaks.\nJakobsoni III isamaakõnet: suur panus eesti kultuuri ja eestl.\niseteadvuse tõusule (rahvuslikule).\nAjakirjanduse sünd - 1870-ndatel: ka ääremaad said teada seltside ja ühingute tegevusest.\nSeltside varjus aeti sageli poliitikat, kuigi arendati ka rahvuskultuuri: asutati koore, 1875 "Vanemuise Laulu- ja Mängu Selts, pasunakoore ( I - Väägveres).\nTeaduse ja tehnika areng oli oluline.\nRahvusliku kõrgkultuuri arenemine.\nEestlastest intelligentsi kujunemine.\n\n2. Eesti Vabariigi majandust iseloomustavad peamised tunnused: Uued tööstusharud: kaevandus- paekivimurrud, põlevkivi.\nSidemed Venemaaga majanduse vallas küll ei katkenud, kuid nüüd otsiti rohkem teisi võlisturgusid läänest.\nEesti oli jõudnud ette Balkanimaadest, Poolast ja Leedust, mõnes mõttes ka Venemaast.\nKehtestati kaitsetollid, et oma siseturgu kindlustada.\n1821. a. alustati forforiidi kaevandamisega.\nEesti Vabariik oli võlgu raha Soomele, Inglismaale, kuid see ületas kahekordselt 15 miljonit kuldrubla (15 miljonit maksis Venemaa).\nEesti oli miinustes.\nTekstiilitööstus aga hakkas hoogu juurde võtma, jõudis esikohale - jõudis masina- ja metallurgia tööstusest isegi ette.\nEksporditi peamiselt piimatooteid: I või II juust III loomad (põhil.Inglismaale, Venemaale).\nIV lambavilla kasutas tekstiilitööstus V Kanamunad VI teravilja aga osteti ise sisse, eksporditi juur- ja puuvilju.\n1919.-1924.\noli EV majandusliku ülesehituse aastad.\n1934. aastani oli tööpuudus, alates 1937. a. oli juba tööjõupuudus.\n(Toodi Poolast töölisi).\n1924. a. maj.\n-kriis puudutas eelkõige neid tööstusharusid, mis puudutasid eksporti, väikeettevõttetele kahjuks tuli see.\n\n3. Rühmituse "Noor-Eesti" olemus ja tähtsus Eesti kultuuriloos: Nagu juba nimigi ütleb, on "Noor-Eesti" loomine ja tegevus seotud esimese Eesti Vabriigi sünniga.\nKirjanduses traagiline alatoon.\nKirjanduslik rähmitus loodi pärast (Ilusa laululinnu poeetiline nimetus.("Siuru")) →→ sweda tegevust jätkas "Noor-Eesti".\nRühmitus koondas KIRJANIKKE: Adson, F. Tuglas, Visnapuu, Gailit, G. Suits..\nAnti välja ka kirjanduslikke albumeid.\n(53 kirjanikku kuulus).\nKirjanikud olid rahvuslikult meelestatud ja kujutasid Eesti elu valu Eesti Vabariigi kujunemist ja sotsiaalselt ühiskonda.\nKirjanduses daomineerib traagiline alatoon.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01132e83-0749-4d04-badc-41f552d4c931', 'Rahvusliku ärkamise eeltingimusteks olid (loetle enda arvates peamised) Rahvuslik ärkamise aeg algas 19. saj.\nalgusel, sest eestlased varem olid pärisorjad, vaesed ja neil ei olnud õigust.\nPärast pärisorjuse kaotamist (1816;1819) nad hakkasid end kutsuma mitte maarahvaks, vaid eestlaseks, hakkasid nõudma endale hariduse võimalust, vabadust.\nTähtsamad liidrid: J. Hurt, Jakobson, J. V. Jannsenn, Faehlmann, Kreutzwald.\n1857.\na - Jannseni ajaleht "Perno Postimees" ( esimene eestikeelne ajaleht - kultuurileevendamine).\n1869.\na - Tartus toimus Esimene Üldlaulupidu (50.\na pärast pärisor.\nkaotamist).\nRahvas tudis end vabalt, iseseisvalt, sest seal lauldi rahvalaule, mängis 5 puhkpilliorkestrit.\n\n"Mu isamaa, mu õnn ja rõõm" (L.\nKoidula.\nPacius) → hümn.\nIlmus 1878 - Jakobsoni poliitiline ajaleht "Sakala".\nMoodustasid seltsid, ühingud - võitlus õiguste eest.\n"Kalevipoeg" eestlaste eneseteadvus.\n\nEesti Vabariigi majandust iseloomustavad peamised jooned: Eesti Vabariik on agraarmaa.\n1870.\na- ilmus Tartus esim.\nPõllumajanduse selts.\n1902.\na - võib nimetada aastaks, millal oli moodustatud esimene eesti pank.\n1919.\na - loodi Eesti Pank.\nAlguses Eesti majandus ei olnud viljakas ja hästi arenenud, aga pärast laienes siseturg, välised suhted Euroopaga (Venemaa kaudu).\n1879 - Tallinnas asutati majandusselts "Linda".\n"Ilmarine" Narvas.\nPiimatööstus, karjakasvatus.\nLeiutati uusi rukkusorti, põllumajandus süsteemi.\nPõhja-Eestis kasvatati ohtralt kartulit, L-E - lina.\nEesti tooded, nagu juust, sealiha (peekon), või läksid ekspordile→ tulu ja kasu.Venemaal toimus relvastamine ( militaalvajadused) → Eestis ehitati metallitööstus, masinaehitusvarikud (vagunivabrik "Dvigatel", masinatehas "Volta").\nEkstensiivne paberi, - puuvalmistamine.\nTekstiiltööstus oli kõrgemal astmel (kunstside, trikotaaž).\nKaevandus, põlismurre, ehitus, kalandus, metsandus, karjandus.\nMajandus kiiresti arenes, parenesid partneri suhted Inglismaaga, Saksamaaga (nad ostsid palju Eestist).\nEesti sai toormaterjale Venemaalt.\nFosforiidi, dolomiidi, telliskivitööstus.\nKruus, liiv, tort.\n\nRühmituse "Noor-Eesti" olemus ja tähtsus Eesti kultuuriloost: Eesti kultuuriloos "Noor-Eesti" mängis tähtsat rolli.\nSest see rühmitus soodustas Eesti Vabriigi arenemist, parenemist, uuendamist.\nEestis ilmusid ka uued suundumused: gaidid ja skaudid.\n"Kodutütrerd" ja "Noored kotkad" (noormehed) - uurisid oma kodumaa traditsioone, kombeid.\nKuidas säilitada Eesti kultuuris individuaalsust, iseseisvust.\n"Noor-Eesti" rühmitusse kuulusid noored kirjanikud, kes kirjutasid uuest Eesti vabariigist.\nNendest sai pärast "Siuru" ühing.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23fb9fca-3194-4f18-b590-f8084d96666d', 'EKSAMITÖÖ 1. Kasuta passiivi!\n\nKauplused avatakse (avama) kl 10.\n\nSõpru tunnakse (tundma) hädas.\n\nEile on jänud (jätma) tunnid ära.\n\nKõik raamatud võetakse (võtma) kooli kaasa.\n\nLapsel käskitakse (käskima) hästi õppida.\n\nKohal ollakse (olema) õigel ajal.\n\nEelmisel aastal vahetatakse (vahetama) töökohta.\n\nMaja müüakse (müüma) kallilt.\n\nKinos ei käita (käima) väga tihti.\n\nKogu toit süüakse (sööma) ära.\n\n2. Kirjuta sõnale vastavalt kas tugeva või nõrga astme vorm!\n\nkappi kapi lennata lendama ootan oodata võrrelda võrdlen rääkima räägitud kukkuma kukun õpin õppida tuba toa lehed lehte poisid poiste 3. Moodusta määrsõnad ja nende keskvõrre!\n\nNt kiire - kiiresti - kiiremini kurb kurvalt kurvamalt julge julgesti julgemini ilus ilusam ilusamini aeglane aeglaselt aeglasemalt hea parem paremini rõõmus rõõmsalt rõõmsamalt halb halvasti halvemini aus ausalt ausamalt vihane vihaselt vihasemini soe soojalt soojamalt 4. Täida lüngad õigete määrsõnadega.\n\nLäksime trepist alla Jalutasime läbi pargi Auto sõitis üle silla.\n\nTule peale lõunat tagasi.\n\nSõidame mere äärde Ta õpib siin juba septembrist saadik Kohvis on liiga palju suhkrut.\n\nSee oli minu ... uudis.\n\nVõõras seisis ukse taga ja ei julgenud sisse tulla.\n\nKas sa said kirja kätte?\n\n5. Moodusta antud sõnadest liidete abil uusi sõnu!\n\nelama elanik, elamine kasvama kasvamine laul laulik, laulmine süda südamlik tulema tulek, tulemus lugema loeng, lugemine õppima õpik, õppimine suvi vana vanur, vanus mõte mõtlik, mõtlemine 6. Pane sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nKas said tema jutust (jutt) aru?\n\nÄra naera teiste õnnetustest (õnnetused).\n\nRaske on kohaneda kiiresti uute tingimustega (uued tingimused).\n\nLaps keeldus sööki (söök).\n\nMa kahtlen tema vastuse õigsust (õigsus).\n\nKas sa oled sellest (see) kindel?\n\nTahan võistlusel (võistlus) osa võtta.\n\nMa oskan ainult üht võõrkeelt (üks võõrkeel).\n\nTutvusin välismaalasega (välismaalane).\n\nKas sa tunned huvi spordist (sport)?\n\n7. Lühenda!\n\nja nii edasi vaata v. võrdle vrd.\n\nehk e. proua pr. \nsee tähendab aasta a. preili prl.\n\nlehekülg lhk.\n\nhärra h. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a1e56ea-a544-4054-89e0-96ee3b7b8c54', 'EKSAMITÖÖ 1. Kasuta passiivi!\n\nKauplused avatakse (avama) kl 10.\n\nSõpru tuntakse (tundma) hädas.\n\nEile jäetud (jätma) tunnid ära.\n\nKõik raamatud võetakse (võtma) kooli kaasa.\n\nLapsel käskitakse (käskima) hästi õppida.\n\nKohal ollakse (olema) õigel ajal.\n\nEelmisel aastal vahetati (vahetama) töökohta.\n\nMaja müüdi (müüakse) (müüma) kallilt.\n\nKinos ei käidud (käima) väga tihti.\n\nKogu toit söödud (sööma) ära.\n\n2. Kirjuta sõnale vastavalt kas tugeva või nõrga astme vorm!\n\nkappi kapp lennata lendan ootan oodata võrrelda võrdlema rääkima räägin kukkuma kukuda õpin õppida tuba tupa lehed lehte poisid poiss 3. Moodusta määrsõnad ja nende keskvõrre!\n\nNt kiire - kiiresti - kiiremini kurb kurvasti kurvemini julge julgesti julgemini ilus ilusasti ilusamini aeglane aeglaselt aeglasemalt hea hästi paremini rõõmus rõõmsasti rõõmsamini halb halvasti halvemini aus ausasti ausamini vihane vihaselt vihasemalt soe soojalt (-sti) soojamalt (-mini) 4. Täida lüngad õigete määrsõnadega.\n\nLäksime trepist alla Jalutasime ümber pargi Auto sõitis mööda silla.\n\nTule pärast lõunat tagasi.\n\nSõidame mere äärde Ta õpib siin juba septembrist alates Kohvis on liiga palju suhkrut.\n\nSee oli minu jaoks uudis.\n\nVõõras seisis ukse taga ja ei julgenud sisse tulla.\n\nKas sa said kirja juba (nüüd)?\n\n5. Moodusta antud sõnadest liidete abil uusi sõnu!\n\nelama elamine, elanik, elatis kasvama kasvatamine, kasvataja, kasvus laul laulja, laulmine, lauljatar süda südamik, südalinn, südaöö tulema tuletõrju, tuletamine lugema lugeja, lugemine õppima õpija, õppimine, õppetool, õppekava, õpilane suvi suvitaja, suvila, suvelik vana vanadus, vanur mõte mõtleja, mõtteviis, mõtlemine, mõttelik 6. Pane sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nKas said tema jutust (jutt) aru?\n\nÄra naera teiste õnnetustele, õnnetuste peale (õnnetused).\n\nRaske on kohaneda kiiresti uute tingimustega (uued tingimused).\n\nLaps keeldus sööki (söök).\n\nMa kahtlen tema vastuse õigusest (õigsus).\n\nKas sa oled seda (see) kindel?\n\nTahan võistluse (võistlus) osa võtta.\n\nMa oskan ainult üht võõrkeelt (üks võõrkeel).\n\nTutvusin välismaalasega (välismaalane).\n\nKas sa tunned huvi sporti (sport)?\n\n7. Lühenda!\n\nja nii edasi jne.\n\nvaata vt.\n\nvõrdle vd.\n\nehk e. proua pr. \nsee tähendab s. t. aasta a. preili prl.\n\nlehekülg lk.\n\nhärra hr.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a323b983-881d-4d23-ad09-99ddf0de764b', 'EKSAMITÖÖ 1. Kasuta passiivi!\n\nKauplused avatakse (avama) kl 10.\n\nSõpru tunnakse (tundma) hädas.\n\nEile jäti (jätma) tunnid ära.\n\nKõik raamatud võetakse (võtma) kooli kaasa.\n\nLapsel käskitakse (käskima) hästi õppida.\n\nKohal ollakse (olema) õigel ajal.\n\nEelmisel aastal vahetati (vahetama) töökohta.\n\nMaja müüakse (müüma) kallilt.\n\nKinos ei käia (käima) väga tihti.\n\nKogu toit süüakse / sööti (sööma) ära.\n\n2. Kirjuta sõnale vastavalt kas tugeva või nõrga astme vorm!\n\ntugev kappi kapi (G.) nõrga lennata lendma tugev ootan oodata tugev võrrelda võrdlema tugev rääkima räägin tugev kukkuma kukun nõrga õpin õppima tugev tuba toa nõrga lehed leht nõrga poisid poiss 3. Moodusta määrsõnad ja nende keskvõrre!\n\nNt kiire - kiiresti - kiiremini kurb kurvalt, kurvamalt julge julgelt, julgesti ilus ilusasti, ilusamini aeglane aeglaselt, aeglasemalt hea hästi, parem rõõmus rõõmsalt, rõõmsamalt halb halvasti, halvemini aus ausalt, ausamalt vihane vihaselt, vihasemalt soe soojalt, soojemalt 4. Täida lüngad õigete määrsõnadega.\n\nLäksime trepist alla Jalutasime läbi pargi Auto sõitis üle silla.\n\nTule enne lõunat tagasi.\n\nSõidame mere äärde Ta õpib siin juba septembrist edasi Kohvis on liiga palju suhkrut.\n\nSee oli minu oma uudis.\n\nVõõras seisis ukse taga ja ei julgenud sisse tulla.\n\nKas sa said kirja kätte?\n\n5. Moodusta antud sõnadest liidete abil uusi sõnu!\n\nelama elu, elav, elamus kasvama (täis)kasvanud, kasvamine laul laulja, laulmine, laul süda südamlik, ebasüdamlik tulema tulevik, tulemus lugema lugemine, lugeja õppima õpilane, õpik suvi suvelik, suvemaja vana vanemad, vanaema mõte mõtlema, mõtleja, mõtlemine 6. Pane sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nKas said tema juttust (jutt) aru?\n\nÄra naera teiste õnnetuste (õnnetused).\n\nRaske on kohaneda kiiresti uute tingimustega (uued tingimused).\n\nLaps keeldus söögi (söök).\n\nMa kahtlen tema vastuse õigsuses (õigsus).\n\nKas sa oled sellest (see) kindel?\n\nTahan võistluses (võistlus) osa võtta.\n\nMa oskan ainult üht võõrkeelt (üks võõrkeel).\n\nTutvusin välismaalasega (välismaalane).\n\nKas sa tunned huvi spordi vastus (sport)?\n\n7. Lühenda!\n\nja nii edasi j. n. e. vaata v. võrdle vr.\n\nehk e. proua pr. \nsee tähendab s. t. aasta a. preili prl.\n\nlehekülg lk.\n\nhärra hr.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('427c5b28-3e61-4088-9d6f-12ddbc6ee62f', 'EKSAMITÖÖ 1. Kasuta passiivi!\n\nKauplused avatakse (avama) kl 10.\n\nSõpru tuntakse (tundma) hädas.\n\nEile jäeti (jätma) tunnid ära.\n\nKõik raamatud võetakse (võtma) kooli kaasa.\n\nLapsel kästi (käskima) hästi õppida.\n\nKohal ollakse (olema) õigel ajal.\n\nEelmisel aastal vahetati (vahetama) töökohta.\n\nMaja müüdi (müüma) kallilt.\n\nKinos ei käida (käima) väga tihti.\n\nKogu toit söödi (sööma) ära.\n\n2. Kirjuta sõnale vastavalt kas tugeva või nõrga astme vorm!\n\nkappi kapi lennata lendama ootan oodata võrrelda võrdlen rääkima räägin kukkuma kukun õpin õppima tuba toa lehed lehte poisid poissi 3. Moodusta määrsõnad ja nende keskvõrre!\n\nNt kiire - kiiresti - kiiremini kurb kurvalt kurvamalt julge julgesti julgemini ilus ilusalt ilusamalt aeglane aeglaselt aeglasemalt hea hästi paremini rõõmus rõõmsalt rõõmsamalt halb halvasti halvemini aus ausalt ausamalt vihane vihaselt vihasemalt soe soojalt soojemalt 4. Täida lüngad õigete määrsõnadega.\n\nLäksime trepist üles Jalutasime läbi pargi Auto sõitis üle silla.\n\nTule pärast lõunat tagasi.\n\nSõidame mere äärde Ta õpib siin juba septembrist peale Kohvis on liiga palju suhkrut.\n\nSee oli minu jaoks uudis.\n\nVõõras seisis ukse taga ja ei julgenud sisse tulla.\n\nKas sa said kirja kätte?\n\n5. Moodusta antud sõnadest liidete abil uusi sõnu!\n\nelama elaja, elanik, elamine, elamu kasvama kasvaja, kasvatus, kasvamine laul laulik, laulja süda südamlik, südametu, südametus tulema tulija, tulemine, tulnukas, tulek, tulemus lugema lugemik, lugeja, lugemine, lugematus õppima õpija, õpilas, õpik, õppimine, õppimatus suvi suvila, suvine, suvitaja vana vanus mõte mõtetu, mõttekas, mõtlik 6. Pane sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nKas said tema jutust (jutt) aru?\n\nÄra naera teiste õnnetuste üle (õnnetused).\n\nRaske on kohaneda kiiresti uute tingimustega (uued tingimused).\n\nLaps keeldus söögist (söök).\n\nMa kahtlen tema vastuse õigsuses (õigsus).\n\nKas sa oled selles (see) kindel?\n\nTahan võistlusest (võistlus) osa võtta.\n\nMa oskan ainult üht võõrkeelt (üks võõrkeel).\n\nTutvusin välismaalasega (välismaalane).\n\nKas sa tunned huvi spordi vastu (sport)?\n\n7. Lühenda!\n\nja nii edasi jne.\n\nvaata vt.\n\nvõrdle vrd.\n\nehk e. proua pr. \nsee tähendab st.\n\naasta a preili prl.\n\nlehekülg lk.\n\nhärra hr.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e8bda9b-7a36-4355-bcdc-cd0a33c92253', 'EKSAMITÖÖ 1. Kasuta passiivi!\n\nKauplused avatakse (avama) kl 10.\n\nSõpru tundakse (tundma) hädas.\n\nEile jäeti (jätma) tunnid ära.\n\nKõik raamatud võetakse (võtma) kooli kaasa.\n\nLapsel kästakse (käskima) hästi õppida.\n\nKohal ollakse (olema) õigel ajal.\n\nEelmisel aastal vahetati (vahetama) töökohta.\n\nMaja müüakse (müüma) kallilt.\n\nKinos ei käida (käima) väga tihti.\n\nKogu toit süüakse (sööma) ära.\n\n2. Kirjuta sõnale vastavalt kas tugeva või nõrga astme vorm!\n\nkappi kapi lennata lendma ootan oodata võrrelda võrdlen rääkima räägin kukkuma kukun õpin õppida tuba toa lehed lehte poisid poiss 3. Moodusta määrsõnad ja nende keskvõrre!\n\nNt kiire - kiiresti - kiiremini kurb kurvasti kurvemini julge julgelt julgemalt ilus ilusti ilusamini aeglane aeglaselt aeglasemalt hea hästi paremini rõõmus rõõmsalt rõõmsamalt halb halvasti halvemini aus ausalt ausamalt vihane vihaselt vihasemalt soe soojalt soojemalt 4. Täida lüngad õigete määrsõnadega.\n\nLäksime trepist alla Jalutasime läbi pargi Auto sõitis üle silla.\n\nTule pärast lõunat tagasi.\n\nSõidame mere äärde Ta õpib siin juba septembrist saadi Kohvis on liiga palju suhkrut.\n\nSee oli minu parim uudis.\n\nVõõras seisis ukse taga ja ei julgenud sisse tulla.\n\nKas sa said kirja kätte?\n\n5. Moodusta antud sõnadest liidete abil uusi sõnu!\n\nelama elu, elav, elaja, elutu, elamine kasvama kasvav, kasv, kasvik, kasvamine, kasvataja laul laulik, laulja, laululine, laulev, laulmine süda südametu, südamlik tulema tulija, tulek, tulemine lugema lugeja, lugemine, lugemistu õppima õppija, õppik, õppe, õppetaja suvi suvila, suvine, suvitaja vana vananemine, vanus mõte mõtetu, mõtleja, mõtlemine 6. Pane sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nKas said tema jutust (jutt) aru?\n\nÄra naera teiste õnnetustele (õnnetused).\n\nRaske on kohaneda kiiresti uute tingimustega (uued tingimused).\n\nLaps keeldus söögist (söök).\n\nMa kahtlen tema vastuse õigsuses (õigsus).\n\nKas sa oled selle üle (see) kindel?\n\nTahan võistlusest (võistlus) osa võtta.\n\nMa oskan ainult ühte võõrkeelt (üks võõrkeel).\n\nTutvusin välismaalasega (välismaalane).\n\nKas sa tunned huvi spordi vastu (sport)?\n\n7. Lühenda!\n\nja nii edasi jne.\n\nvaata v ?\n\nvõrdle vrd.\n?\n\nehk e. proua pro ?\n\nsee tähendab st.\n\naasta a. preili pre.\n?\n\nlehekülg lg.\n\nhärra hrr.\n?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96683655-0e23-42db-891a-73587fd4a5bf', 'EKSAMITÖÖ 1. Kasuta passiivi!\n\nKauplused avatakse (avama) kl 10.\n\nSõpru tundatakse (tundma) hädas.\n\nEile jätatakse (jätma) tunnid ära.\n\nKõik raamatud võtatakse (võtma) kooli kaasa.\n\nLapsel käsketakse (käskima) hästi õppida.\n\nKohal olatakse (olema) õigel ajal.\n\nEelmisel aastal vahetatakse (vahetama) töökohta.\n\nMaja muuakse (müüma) kallilt.\n\nKinos ei kaiakse (käima) väga tihti.\n\nKogu toit süüakse (sööma) ära.\n\n2. Kirjuta sõnale vastavalt kas tugeva või nõrga astme vorm!\n\ntugev kappi kap tugev lennata lenna nõrk ootan oodale tugev võrrelda võrran nõrk rääkima räägin nõrk kukkuma kukun nõrk õpin õppime tugev tuba toa nõrk lehed leheda nõrk poisid poja 3. Moodusta määrsõnad ja nende keskvõrre!\n\nNt kiire - kiiresti - kiiremini kurb kurbesti kurbemini julge julgesti julgemini ilus ilusat ilusamalt aeglane aeglaselt aeglasemalt hea hästi parem rõõmus rõõmusalt rõõmusamalt halb halvasti halvemini aus ausesti auslemini vihane vihanem vihamini soe some soemini 4. Täida lüngad õigete määrsõnadega.\n\nLäksime trepist all Jalutasime mööda pargi Auto sõitis mööda silla.\n\nTule pärast lõunat tagasi.\n\nSõidame mere ääre Ta õpib siin juba septembrist alguses Kohvis on liiga palju suhkrut.\n\nSee oli minu uus uudis.\n\nVõõras seisis ukse alla ja ei julgenud labi tulla.\n\nKas sa said kirja ... ?\n\n5. Moodusta antud sõnadest liidete abil uusi sõnu!\n\nelama elu kasvama kasvatamine laul laulia süda südamine tulema lutevik lugema lugemine õppima õppilane suvi soe vana vanast mõte mõtlema 6. Pane sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nKas said tema juttut (jutt) aru?\n\nÄra naera teiste õnnetusele (õnnetused).\n\nRaske on kohaneda kiiresti ... (uued tingimused).\n\nLaps keeldus süüa (söök).\n\nMa kahtlen tema vastuse õigususse (õigsus).\n\nKas sa oled see (see) kindel?\n\nTahan võistluses (võistlus) osa võtta.\n\nMa oskan ainult ühe võõrkeelt (üks võõrkeel).\n\nTutvusin välismaalase (välismaalane).\n\nKas sa tunned huvi sportiga (sport)?\n\n7. Lühenda!\n\nja nii edasi jne vaata v. võrdle v d ehk proua p. r. see tähendab s. t aasta preili p. l. lehekülg lk härra h. r. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c598384e-b7b4-41ed-811d-a6e7e736bef7', 'EKSAMITÖÖ 1. Kasuta passiivi!\n\nKauplused avatakse (avama) kl 10.\n\nSõpru tunnakse (tundma) hädas.\n\nEile jääti (jätma) tunnid ära.\n\nKõik raamatud võdetakse (võtma) kooli kaasa.\n\nLapsel käskitakse (käskima) hästi õppida.\n\nKohal ollakse (olema) õigel ajal.\n\nEelmisel aastal vahetati (vahetama) töökohta.\n\nMaja müüakse (müüma) kallilt.\n\nKinos ei käia (käima) väga tihti.\n\nKogu toit süüakse (sööma) ära.\n\n2. Kirjuta sõnale vastavalt kas tugeva või nõrga astme vorm!\n\nkappi kapi lennata lenda ootan oodata võrrelda võrrata rääkima räägin kukkuma kuku õpin õppida tuba toa lehed leht poisid poiss 3. Moodusta määrsõnad ja nende keskvõrre!\n\nNt kiire - kiiresti - kiiremini kurb kurvalt kurvamalt julge julgesti julgemini ilus ilusalt ilusamalt aeglane aeglaselt aeglasemalt hea hästi paremini rõõmus rõõmsalt rõõmsamalt halb halvasti halvemini aus ausalt ausamalt vihane vihaselt vihasemalt soe sojalt sojemalt 4. Täida lüngad õigete määrsõnadega.\n\nLäksime trepist all Jalutasime üles pargi Auto sõitis üles silla.\n\nTule pärast lõunat tagasi.\n\nSõidame mere ääres Ta õpib siin juba septembrist polleldi Kohvis on liiga palju suhkrut.\n\nSee oli minu jaoks uudis.\n\nVõõras seisis ukse taga ja ei julgenud ette tulla.\n\nKas sa said kirja aru?\n\n5. Moodusta antud sõnadest liidete abil uusi sõnu!\n\nelama elu, elukoht kasvama kasvatud laul laulutus süda südanik, südamees tulema tulevik lugema lugemine, loeng õppima õpimine, õpejõud suvi suviti vana igavana mõte mõtekas 6. Pane sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nKas said tema juttu (jutt) aru?\n\nÄra naera teiste õnnestusedest (õnnetused).\n\nRaske on kohaneda kiiresti ... (uued tingimused).\n\nLaps keeldus söögi (söök).\n\nMa kahtlen tema vastuse õigsusest (õigsus).\n\nKas sa oled sellest (see) kindel?\n\nTahan võistlusest (võistlus) osa võtta.\n\nMa oskan ainult üht võõrkeelt (üks võõrkeel).\n\nTutvusin välismaalast (välismaalane).\n\nKas sa tunned huvi spordist (sport)?\n\n7. Lühenda!\n\nja nii edasi j. n. e. vaata vta võrdle võrd.\n\nehk e. k. proua prua see tähendab aasta a. t. preili pril.\n\nlehekülg lehk.\n\nhärra här.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('560d206c-5b3f-4c59-b7d2-4045483b066e', 'EKSAMITÖÖ 1. Kasuta passiivi!\n\nKauplused avatakse (avama) kl 10.\n\nSõpru tundakse (tundma) hädas.\n\nEile jättakse (jätma) tunnid ära.\n\nKõik raamatud võeldakse (võtma) kooli kaasa.\n\nLapsel käskitakse (käskima) hästi õppida.\n\nKohal ollakse (olema) õigel ajal.\n\nEelmisel aastal vahetatakse (vahetama) töökohta.\n\nMaja müüakse (müüma) kallilt.\n\nKinos ei käitud (käima) väga tihti.\n\nKogu toit süüakse (sööma) ära.\n\n2. Kirjuta sõnale vastavalt kas tugeva või nõrga astme vorm!\n\nkappi kapp lennata lendma ootan oodata võrrelda võrrlema rääkima räägin kukkuma kukuta õpin õppima tuba toa lehed leht poisid poiss 3. Moodusta määrsõnad ja nende keskvõrre!\n\nNt kiire - kiiresti - kiiremini kurb kurvasti kurvamini julge julgelt julgemalt ilus ilusasti ilusamini aeglane aeglaselt aeglasemalt hea hästi paremini rõõmus rõõmsasti rõõmsamini halb halvasti halvemini aus ausasti ausamini vihane vihaselt vihasemalt soe sojalt sojamalt 4. Täida lüngad õigete määrsõnadega.\n\nLäksime trepist alla Jalutasime läbi pargi Auto sõitis üle silla.\n\nTule pärast lõunat tagasi.\n\nSõidame mere ääres Ta õpib siin juba septembrist ära Kohvis on liiga palju suhkrut.\n\nSee oli minu oma uudis.\n\nVõõras seisis ukse taga ja ei julgenud sisse tulla.\n\nKas sa said kirja kätte?\n\n5. Moodusta antud sõnadest liidete abil uusi sõnu!\n\nelama elav kasvama kasvatud laul laulumine süda südamest tulema tulevik lugema loetud õppima õppimine suvi suvelik vana vanem mõte mõtlemine 6. Pane sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nKas said tema juttust (jutt) aru?\n\nÄra naera teiste õnnetuste (õnnetused).\n\nRaske on kohaneda kiiresti uusi tingimusi (uued tingimused).\n\nLaps keeldus söögis (söök).\n\nMa kahtlen tema vastuse õigsuse (õigsus).\n\nKas sa oled sellest (see) kindel?\n\nTahan võistluses (võistlus) osa võtta.\n\nMa oskan ainult üht võõrkeelt (üks võõrkeel).\n\nTutvusin välismaalast (välismaalane).\n\nKas sa tunned huvi sportisse (sport)?\n\n7. Lühenda!\n\nja nii edasi jne.\n\nvaata vt.\n\nvõrdle vl.\n\nehk e. proua pr. \nsee tähendab s. t. aasta a. preili prl.\n\nlehekülg lk.\n\nhärra hr.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00f6a131-767a-443c-a2e4-3d7497a98bed', 'Esse - retsensioon "Nimed marmortahvlil" filmi järgi.\n\nTänapäeva Eestis ringi vaadates jääb mulje, et inimväärikuse ainsaks mõõdupuuks on saanud raha, kusjuures paljusi ei huvita selle raha teenimise viis, vaid kogus.\nKuigi üha enam leidub ka inimesi, kes hindavad elus midagi enam, kui "kõikvõimsat dollarit".\nSellepärast pakkus ka film "Nimed marmortahvlil" midagi muud kui tavapärast kinoelamust.\n\nEelkõige äratas see vaieldamatult viimasel ajal enim kõneainet pakkunud linateos patriotismi tunde, sest filmis esile tõstetud noormehed esindasid selliseid eestlasi, kes enne surevad kui annavad oma maa võõra kätte tallata.\nKuid kuna filmi eesmärk ei ole ideaalse pildi loomine, vaid pigem reaalse elu peegeldamine, patriotismi tunne ei ole näidatud pimedalt üksmeelse nõusolekuna - vastupidi.\nNii mõni tegelaskuju kahtleb või lausa võitleb vaba Eesti vastu.\nEriti jäi meelde stseen koolimajas - oleks ju imelik vaadata, kuidas klassi vaimne liider teeb ettepaneku kodumaad kaitsma minna ning kõik koolivennad jooksevad end vabatahtlikuna kirja panema.\n\nSelle asemel aga löövad noormeeste vahel kired lõkendama - kes on kohe nõus minema, kes ei taha sõjast kuuldagi, kes leiab, et vabariiki talle pole vaja, kes näeb parima variandina nõukogude vägede võitu.\nKuigi pika vaidluse ja veenmise järel otsustab enamus siiski relva haarata.\nÜks õpilastest osutub aga sedavõrd "punaseks", et kõigi halvustavale pilgule ja isegi mõningasele füüsilisele mõnitamisele vaatamata otsustab asuda vastaspoolele.\nSelline asjade käik on minu arvates igati reaalsem kui lihtsalt karjakesi kohe sõtta tormamine ning jätab vägagi tõsielulise mulje.\nVäga inimlikult ja erapooletult on kujutatud teisitimõtlejad - selge sõnumina jääb kõlama lause, et igal inimesel on õigus oma vaadetele ja oma arvamusele.\n\nLoomulikult ei ole patriotism ja mõttevabadus selle filmi ainsad läbivad ideed.\nSuurt rõhku on pandud ka inimeste vahelistele suhetele rasketel aegadel.\nEelkõige muidugi on see kogu tegevusega läbipõimunud armastuslugu.\nKaks noort inimest, kes täiesti juhuslikult raekoja esisel platsil kohtuvad, pidid tunnistama kui suurt osa meie elus võib mängida saatus.\nKa nende edaspidised kokkusaamised on täiesti ootamatud ning mida aeg edasi, seda selgemaks saab, et vaatamata keerulisele ajale on elul nende kahega kindel plaan nad omavahel kokku viia.\nFilm jätab mulje, et tõelist armastust ei suuda isegi sõda mõjutada, rääkimata tühisematest asjaoludest.\nSuurt rõhke filmis on pandud ka inimsuhetele kriisiolukordades.\n\nÜheks meeldejäävamaks sündmuseks oli noormeeste käitumine esmakordsel kohtumisel vaenlasega, õigem öelda, põneva vaenlasega.\nNoored sõdurid sattusid sellegipoolest paanikasse ja jooksid relvi maha jättes püssilaskudest ohutusse kaugusesse.\nNende õnneks ei põhjustanud see mõtlematu tegu suuremat kahju, sest rühmajuht oli asjalik ja külma närviga mees, kes tuli nende järgi ja korjas isegi varustuse kokku.\nLoomulikult vihastas ta argpükslike kaalaste peale.\n\nLõpuks laabus aga kõik hästi, sest vaatamata omavahelistele ägedatele vaidlustele mõisteti, et nende oskuste juures oli see ainuvõimalik ja õige tegu ning sõda kujutab endast midagi muud.\nKuigi algul vihastati ka juhi peale, mõisteti hiljem, et tema nõudmised olid asjakohased ja suhtumist sõtta on viimane aega muuta.\nKui pinged olid taandunud, asendus eneseõigustus ja kaaslaste süüdistamine humorikate märkuste ja teine teise tögamisega.\nSellega püüti ilmselt tuju tõsta ja hetkemuresid unustada, samas ka kambavaimu parandades.\n\nKogu see olukord näitas, et inimesed taluvad pingeid väga erinevalt ning alati on kasuks, kui kõrval on inimene, kes suudab igas olukorras kainelt mõtelda ja ei tegutse kunagi oma esmaemotsioonide järgi.\nFilmi "Nimed marmortahvlil" kohta oleks kindlasti veel paljugi öelda, sest minu meelest on see film tõesti seda väärt: kaasakiskuv, sügav mõte ning kõrgel tasemel näitlejate ja režissööri töö.\nOlen kindel, et see linateos ei jätnud kedagi ükskõikseks.\nMinul suutis see isegi pisara silma tuua.\nJõudes järelduseni, tahaksin öelda, et kordumatuks teevad selle filmi ennekõike A. Kivikase romaani kangelased.\n\nArvan, et kui ka tänapäeval leiduks selliseid julgeid ja vapraid inimesi nagu seda olid Henn Ahas, Käsper, Miljan ja teised, kelle jaoks elus esikohal on lähedaste ning kodumaa õnn ja rahu, oleks maailma inimeste elu tunduvalt lihtsam ja stabiilsem.\n\nMe peaksime tegema kõik võimaliku selleks, et need nimed jääksid mitte ainult marmortahvlile, vaid ka meie südametesse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1774db1b-e7f6-4848-a4b4-3adea962bc13', 'Nimed marmortahvlil Essee 27.\n02.\n2003 Mulle esilinastunud samanimelise romaani põhjal valminud filmi "Nimed marmortahvlil" lavastajaks oli üks meie parimaid teatrilavastajaid Elmo Nüganen, võib-olla seetõttu olid ootused filmi vaatama minnes ülearu suured.\nOmajagu aitas sellele kaasa meediakära ja üleskiitmine juba enne filmi valmimust.\nPeale esilinastust kiideti ühelt poolt taevani, teiselt poolt aga levis jutt "Eesti kohta päris heast filmist".\nSellest viimasest väitest ei ole ma suutnud siiani aru saada - kas eestlased teevad siis niivõrd viletsaid filme?\nHea küll, viimasel ajal on meie filmitööstus tõesti vinduma jäänud.\nIgal juhul peab kõiges ise veenduma, e arvamust avaldada.\nNii jõudsin ma kinno juba enne, kui see kohustuslikuks sai.\n\nSündmused, millest raamat ja film "Nimed marmortahvlil" jutustavad, leiavad aset Eesti Vabadussõja päevil 1918-1920.\nEt filmi täielikult mõista, peab teadma tolleaegset ühiskonnakorraldust ja ajalugu.\nRomaan iseloomustab kõiki neid tegureid põhjalikult, mis on omakorda filmi suurimpuudus - sündmuste põhjuseid ja osaliste tausta on väga raske välja tuua.\nSeetõttu on filmisüžee taandunud inimestele ja nendevahelistele suhetele sõjakeerises, andes vähe aimu tegelikest pingetest ja lõhestatusest, mis ühiskonnas tollal valitsesid.\n\nOsatäitjate kohta ma ütlen täie veendumusega - on teatrinäitlejaid ja kinonäitlejaid.\nMõni inimene sobib paremini teatrilavale, teine filmi.\nEeskätt saan ma võrrelda peaosatäitja Priit Võigemasti (Henn Ahas) tööd teatrilaval ja kinolinal.\nFilmis jäi puudu mingi seletamatu sära või inimlikkus, tunded.\nJust emotsioone oleks rohkem oodanud - Kivikase Ahas oli hinges kahekskistud noormees, täis südamevalu ja muret venna ja kodumaa pärast ning viha Punaarmee vägivalla vastu.\nMinu meelest ei mänginud Võigemast seda välja.\nVõib-olla on asi ka selles, et enamus näitlejaid filmis on alles noored ja kogenematud, ent häiris muuhulgas ka nende võime oma jutt justkui paberilt maha vuristada.\nJäi ebaloomulik mulje.\n\nArusaadav on, et niivõrd pikka ja sisutihedat raamatut ei saagi sõna-sõnalt stsenaariumiks ümber kirjutada, aga minu jaoks jäi filmisüžee kohati arusaamatus, hüples ühelt stseenilt teisele ega andnud mingeid vihjedki sündmuste põhjuste kohta.\nNäiteks Marta kui Ahase sümpaatia väljailmumine ja kadumise.\nKuhu ta sealt täiesti lagedalt lahinguväljalt haihtus või kuidas ta oma talust, kust Ahas lahkus, järsku vaenlase kätte sattus ja juba enne Ahast mõisahoovi jõudis, kui näha oli ainult üks liigeldav tee?\nVõi siis Ahase lahkumine mõisast eelnevalt ülemaga kokku leppimata, mille eest võib inimese tembeldada desertööriks.\nSoomlast kehastanud Jaan Tätte roll jäi mulle samuti mõistmatuks.\nÜldse oleks pidanud rolle rohkem lahti mõtestama, neid lähemalt tutvustama, et nende osa tegevuses muutuks arusaadavamaks.\n\nPettumust valmistas ka filmi lõpp.\nMiks kujutati noori kangelasi järsku idiootidena, kes ilmsest rongivaritsusest hoolimata kõik koos metsa alla urineerima jooksevad?\n\nKui romaani lõpp näitas neid poisse tõeliste kangelastena, kes andsid oma elu kodumaa eest, siis filmi lõpp iseloomustas neid kui pea kaotanud nolke, kes eufoorias lollusi tegema hakkasid.\nKas see mitte ie labastanud kogu patriotismiideed, millel film tundub põhinevat?\n\nLühidalt peategelastest, kes annavad ülevaate Vabadussõjaaegsest ühiskonnast, selle lõhestatusest ja pingetest erinevate klasside vahel.\n\nKäärmer esindab kommunistlikku ideoloogiat, usub Eesti ja kogu maailma kapitalistlikust ikkest vabastamisse Punaarmee abiga.\nEesti rahva hukk ülemaiilmse rahu ja klassivõitluse nimel oleks kangelaslik ja väärt ohver.\nAinuõige viis sotsialismi maksma panna on vägivaldne pealetung.\nKäsper esindab kodanlikku ühiskonda, marrahvuslikku liikumist, mille eesmärk on iseseisev Eesti Vabariik.\n\nPooldaks asjade rahumeelset käiku, kuid kommunistide pealetungi tõtu osutub see võimatuks.\nNäeb selgelt kommunismiidee utoopilisust ja Venemaa peaeesmärki okupeerida Eesti.\nAhas esindab soovi leida kuldne kesktee kahe radikaalse liikumise vahel.\nMõlemas ideoloogias on nii plusse kui ka miinuseid, mis takistavad poole valimist.\nÜhest küljest tundub, et kodanlusel on soov kaitsta vabariigi väljakuulutamisega pigem oma vara kui teenida eesti rahva huvi, teisest küljest töölisklassi vabastamise tähe all sissetungiv kommunistlik Venemaa.\nRahvusluse ja sotsialismi liit tundub olevat utoopiline unistus.\nTema ise kuulub samuti töölisklassihulka, tema vanem vend on seotud kommunistidega, kuid samas leiab ta, et eestlased peavad jääma iseseisvaks.\nSüdame ja mõistuse vastuolu teeb otsustamise eriti raskeks, seetõttu jääb ta äraootavale seisukohale.\nMinu meelest ainuke tegelane, kes ei lase kirgedel pea kohal kokku lüüa ning säilitab terve mõistuse lõpuni.\n\nKokkuvõtvalt võiks öelda, et kui filmi eesmärk oli kassarekordite püstitamine (filmi kohustuslikuks muutmisega üldhariduskoolides) ja propaganda, siis ilmselt on eesmärk saavutatud.\nKui aga taheti näidata Eesti noorsugu Vabadussõjas, on film minu meelest läbi kukkunud.\nMa ei nimetaks filmi põhinevat Kivikase romaanil, kuigi idee võis sellest tekkida, sest romaani mõte, seal väljendatud emotsioonid ja pinged jäävad filmis tabamatuks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c823d2a1-9c70-4aee-886d-f44a6a9d086c', 'Essee teema: Albert Kivikase romaan "Nimed marmortahvlil".\n\nEsiteks ma tahaksin natuke jutustada selle teose ajaloost ja süžeest.\n\nEsmakordselt1935. aastal ajalehe Uus Eesti joonealusena ilmus Albert Kivikase (1898-1978) romaani "Nimed marmortahvlil" esimene osa, mille baasil ongi tehtud kiiresti ülikuulsaks osutunud film, meetus väga populaarseks.\nJuba järgmisel aastal võis romaani näha ka eraldi raamatuna.\nFilmi aluseks on romaani esimene väljaanne, mis on autori poolt redigeeritu.\nValitseb arusaam, et raamatu 1942. aastal ilmunud trükk on tegelikult Saksa okupatsioonivõimude poolt kärbitud.\n\nRomaani tegevusajaks on Vabadussõda ja tegelasteks Tartu gümnasistid, kes oma kõhklustest ja klassivahedest üle saades lähevad rahvusriiki kaitsma.\nKahjuks on vabadusel kõrge hind.\nKas nad saavad tasuks armastuse, oma isamaa, või jäävad neist mälestuseks vaid nimed marmortahvlil - sellest on see lugu.\n\nPeategelaseks võib pidada igaüht kangelastest, nii suur on nende isiklik panus sõtta.\nKuid esiplaanile võib siiski tõsta Ahase, kelle saatus ja armastus oli tihedalt seotud antud Vabadussõja perioodiga.\nTahaks öelda, et "Nimed marmortahvlil" kuulub Eesti elu kõige enam mõjutanud raamatute hulka.\n\nRomaani 1948. aastal ilmunud teise osa sündmused toimuvad vabadussõjaaegses Tartus, kuhu Ahas haavadest paranemise järel jääb staabikirjutajana teenima.\n\nLahingud ja sõda jõuavad lugejani Ahase sõprade kirjade kaudu.\nAhas asub ülikooli, ta liitub boheemkonnaga ning temast saab kirjanik.\nTeine köide on peamiselt 1919. aasta kultuuri- ja poliitikaelu kajastus.\nSee teeb teose huvitavaks, kuid sündmuste kroonikali edasiandmine toob kaasa stiililise ühekülgsuse.\n\nFilm "Nimed marmortahvlil" on Albert Kivikase samanimelise romaani esimesel osal põhinev mängufilm.\nEriti vajalik ja päevakohane on film tänapäeval, kui Eestisid on mitu ja sotsiaalne ebavõrdsus on jõudsalt kasvamas.\nMinu arvates, rahvuslikule kultuurile on väga oluline, kui seesuguse raamatu põhjal tehtud korralik kinotükk tõstab rahva ühtsustunnet.\nSee mängufilm sunnib inimesi vabaduse hinna üle mõtlema ning austama neid, kes püüdsid kinkida vabariigile iseseisvust.\nKõik peavad meeles pidama kangelasi, kes surid oma Kodumaa eesti.\n\nIsegi vaatamata sellele, et nad ei saavutanud oma eesmärki.\nÜhtsuse tunne on väga tähtis meie ajal.\nEriti oluline on see, et filmis jutt on just Vabadussõjast, sõjast, mille tagajärjest sõltus terve rahva tulevik saatus.\nSee ei olnud mitte territooriumi laiendamise nimel valla päästatud sõda, vaid katse oma Kodumaad vaenlase eest kaitsta.\nSõja käigus valitses rahva hulgas pessimistlik ja eesti kaitseväe võimetes kahtlev meeleolu.\nInimesed mõtlesid, et las neid kaitsevad teised riigid, kes neist huvitatud on.\nSõjategevuse vastu oli ka osa roogi juhtivtegelastest, mis omakorda avaldas mõju kogu rahvale.\nAinult vabatahtlikud ei lasknud hävitada kõige olulisemat - eestluse teadvust ja tungi iseseisvusele, mis järgnenud iseseisvusaastatel juurdusid eestlase hinge.\n\nTore, et leidus inimesi, kes vedasid aastaid vindunud projekti käima, leidsid raha, kaasrahastajad, lavastaja, näitlejad.\nJa film saigi valmis: prominendid käisid ja kiitsid, et ikkagi eesti filmi kohta on see päris hea tükk.\nMinu arvates, film on rohkem kui "päris hea tükk".\nSee ei ole mitte banaalne romantiline lugu eesti noortest, vaid hingepõhjani liigutav draama noortest kangelastest, kes vabatahtlikult lähevad Vabadussõtta ja sõdurite kõrval asuvad Kodumaa nimel võitlusse.\nKaitstes oma maad ja aateid.\nPärast filmi vaatamist tekkib vaatajal niisugune tunne, et ta ise elas tol raskel ajal, sõdis koos peategelastega, elas kõik sõjahirmud üle ja just tema sõbrad hukkusid vaenlase kuulide all.\nMinu arvates see tähendab, et film tuli välja realistlikuks ja väga põnevaks.\nMa ei oodanudki seda filmist, mis on loodud ajalooromaani põhjal.\nAusalt öeldes, ma ei ole originaali lugenud, kuid film jättis mulle unustamatu mulje.\nTihti juhtub nii, et mingit filmi vaadates hakkab inimene kaasa elama tegelastega.\nMinuga see juhtub väga harva, aga "Nimed marmortahvlil" sundis mind peaaegu nutma Ja mul tekkis soov lugeda romaani.\nMa arvan, et see on režissööri täisedu.\nKohe tekkib huvi, mis filmi peategelastest hiljem edasi sai.\nLoodan, et varsti on meil võimalus jälle nendega kokku saada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68ab38c6-c7a2-42f9-b1c0-3220ea3f80c1', 'Nimed marmortahvlil Aasta 1918.\nEuroopa kaardile on sündinud uus riik - Eesti Vabariik.\nSelle nimel lähevad sõtta sõduritega koolipoisid.\nSellest me saame teada Elmo Nüganeni ja Kristian Taska filmist "Nimed marmortahvlil".\nEesti Vabadussõjast film on löömas kõiki kassarekordeid taasiseseisvunud Eestis.\n"Nimed marmortahvlil" on emotsionaalne sõjafilm Albert Kivikase romaani põhjal, mis tänaseks võttis sisse kindla koha Eesti kirjanduses.\n\nAlbert Kivikas oli sündinud 1898. aastal ja suri 80. aastasena.\nTa kirjutas rohkem realistlikke jutte ja üks tema viimastest ja teostest oligi romaan "Nimed marmortahvlil".\n\nTegevusajaks on Vabadussõda ja peategelased on Tartu koolipoisid, kes tõusid koolipingist ja asusid riigi iseseisvuse eest võitlusesse.\n\nFilm algab sellega, et koolipoisid panid Eesti lipu raekoja torni.\nPeale seda said nad kokku: Ahas, Käsper, Kohlapuu, Martinson, Tääekr.\nSiin nad arutlevad, kas minna sõtta või mitte ja kui minna, siis kelle eest sõdida.\nKuid lõpuks ikkagi kujuneb välja Tartu koolipoiste pataljon, mis Eesti ajaloos tähtsal ja erilisel kohal.\nSelle pataljoni organiseerumist kodumaa kaitseks algas kapten Oskar Eller.\nAlgul pataljon lahingutegevuses oli ebakindel, kuid poisid kiiresti omandasid lahingulise karastuse.\nMulle meeldis see film.\n\n"Nimed marmortahvlil" oli tõesti huvitav, põnev ja kaasakiskuv film.\nAlguses ma mõtlesin, et see on järjekordne film, kus näidatakse vägivalda, ainult sõdimise ning inimeste hukkumist ja piinamist.\nKuid selles filmis ei tulista ega tappa inimesed niisama, nagu enamikkes filmides, vaid võitlevad oma kodumaa ja vabaduse eest.\n\nRomaan kujutab sõda ja tollaseid olusid nagu sõdurite, koolipoiste, silme läbi.\nMinu meelest see on väga huvitav, ajalooline ja isegi natuke romantiline film.\nFilmis oli nii naljakaid kui ka kurbi kohti.\nSeetõttu ma olen täitsa rahul selle filmiga.\n\nKui Ahas põrkas ootamatult Martaga kokku, algas nende tutvus, mis hiljem kasvas armastuseni.\nNii et kogu filmi vältel me võime jälgida armastuse lugu.\n\nMeeldis ka see, et filmi pilt oli minu meelest kvaliteetne.\nKa osatäitjad olid hästi valitud.\nLahingus vabaduse eest said surma kõik 1. pataljoni poisid peale Ahase.\nKõikidest koolipoistest jäid ainult nimed marmortahvlil.\nVabadusel oli kõrge hind.\n\nArvan, et see on vajalik film rahvuslikult kinokultuurile, mis rahva ühtsustunnet kinnitab.\nSain sellest kasulikku ka.\nSain palju teada Vabadussõja kohta ja tollasest olukorrast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('039d0676-36c6-42c2-9f52-67126f3ec6a1', 'Minu Leninid Loomulikult oli huvitav jälgida kuidas eestlased on läänelikku elu kujutanud.\nKuna nägin filmi esimest korda, siis seda mõista polnud sugugi kerge.\nPõhjuseks arvatavasti ajastu võõrus ja ka vähene ajaloo tundmine.\nMuidu oli täitsa humoorikas ja seiklusrikas ajalooline film.\nVõibolla pisut huvitavgi.\nMis siis mulle meeldis selle Hardi Volmeri kunstiteose juures?\nKõigepealt see, et osades olid tuntud eestlased.\n\nNäiteks pole ma veel varem filmi ekraanil Dj Elektrat näinud (Üksküla abikaasa).\nKa üldilme oli palju rõõmsam ja kirevam.\nEi kujutatud halli ja räpast maaelu.\nKritiseerida võiks võibolla seda, et suurtele massidele see film vast mõeldud ei ole, sest palju on ühelt teemalt teisele hüppamisi, sageli tuleb ka ridade vahelt lugeda või tausta tunda, et filmist mingit naudingut leida.\nArvan et noortel on kindlasti raskem aru saada ja mõtet tabada kui nende vanematel.\nOmetigi lugesin ühest vanast filmitudvustusest, et teosele loodeti suurt müügiedu ka välismaal.\n\nHuvitav oli see, et eestlast kujutati hoopis teistsugusena kui mina harjunud olen.\nMitte niivõrd kangekaelse, jonnaka ja kinnisena kuivõrd lõbusa, seiklushimulise ja optimistlikuna.\n\nKa intiimstseenid tulid mulle üllatusena.\nAga samas, mille üle siin imestada.\nKuna tegevus ei toimunud Eestis, siis ei oleks tohtinud see film ju väga eestipärane ollagi.\n\nAga kindlasti ka mitte päris läänelik.\nPigem selline segu, ehk eestlaste kujutus sellest, milline võis elu kunagi olla.\n\nPõnevust tekitas see teisikute jant.\nÜks teisikutest oli hulluksläinud elektrik, üks sarimõrtsukas, üks joomise pärast kloostrist välja heidetud munk, kes hävitab kirikuid ja üks süfiliitik - päris karm seltskond.\nJa üks on neist veel igas mõttes parem, kui päris Lenin ise - nii poliitiku kui ka abikaasana.\nNende võltsleninite otsimine, koolitamine ja käiku laskmine oligi, mis filmi minu arvates komöödiaks tegid.\nAeg-ajalt ajas ainult segadusse, kes oli kes ja milline neist see õige Lenin on.\n\nKesküla ise mõjus tõelise kangelase ja patrioodina.\nLugesin tema kohta, et võibolla on Kesküla üks suurim Eesti päritolu poliitik läbi aegade, kelle unistuseks oli Suur-Eesti riigi loomine ja Venemaa impeeriumi - ürituse hävitamine.\nSee kuidas ta Saksamaa ja Venemaa vahelist pusklemist Eesti huvides ära kasutas näitab, et ta polnud vaid unistaja, vaid pani mängu kõik, et oma unistusi täide viia.\nKas Kesküla ka tegelikult selline oli, nagu filmis kujutati, seda ma ei tea.\nArvata on, et ei olnud, kuid minu kujutluses hakkab Saaremäe väljamängitud tegelaskuju kindlasti mõjutama nägemust tegelikust Aleksander Keskülast.\nVõibolla häiris natukene ka see jäigalt pähetuubitud saksakeelne tekst - monotoonne, ilma emotsioonideta.\nPäris nii need sakslased vast ei räägi, aga seegi pole päriselt nii oluline.\nKa eesti keel poleks sobinud sinna filmi päris hästi ma arvan, kuid õiget välismaalaste muljet nad ka ei jätnud.\n\nSee film pole midagi sellist, mis eestlaste südameid liigutaks, kuid ometigi hea näide sellest, eriti noortele, kui kangeid ja hakkajaid mehi meie riigis kunagi on olnud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca8a44d8-d3f2-47ee-a940-d0058787c1f6', '"Minu Leninid" Hiljuti vaatasime me kultuuriloo tunnis filmi "Minu Leninid".\nVaatamata sellele, et filmi lõpp oli natuke imelik ja arusaamatu, jäi mul üleüldse filmist päris hea mulje.\nMul oli tõesti huvitav vaadata, sest film oli kaasaegne, vaatamata sellele, et rääkis ajaloolistest sündmustest, mis pärinevad 20nda saj.\nalgusest.\nKa peategelaseks oli näitleja, kes on mulle hästi tuntud ja minu arvates sai ta Lenini rolliga väga hästi hakkama.\n\nSündmused leidsid aset erinevates kohtades: Pariisis, Šveitsis, Berliinis, Venemaal.\nAlguse sai kõik Pariisist, kus said tuttavaks Lenin ja Aleksander Kesküla.\nLenin oli bolševik ja ta tahtis muuta sotsialistliku sõja kodusõjaks.\nKesküla oli pärit Eestist.\nKes elas venemaal mõnda aega, kust pidi põgenema.\nPärast elas mõnda aega Saksamaal, seejärel aga Šveitsis , kus jätkas osalemist sotsialistlikus liikumises.\nSeal ta ka abiellus rikka šveitslannaga, kes tõi kaasa jõukuse ja maamaja.\nKesküla ainuke idee oli kinnisidee Suur-Eestist.\nJa ta arvas, et Lenini abil saab ta oma unistused täide viia.\nNad saavad Leniniga päris hästi läbi, kuid iga üks loodab saada kasu oma ideede täide viimiseks.\n1914 a. läheb A. K. koostööpakkumisega Saksamaa Berni saadiku juurde ja teavitas sakslasi Vene enamlaste vaadetest ja tegevusest.\nAlgul saksa saatkond ei usu teda, nad arvavad, et ta on vene agent ja saadavad oma parema agendi - Mülleri, et see uuriks kust see Kesküla tuli ja kes ta üldse on.\nTulemuseks on see, et enamlased trükkisid oma kihutuskirjandust ja pidasid sidet kodumaaga põhiliselt Saksa rahadega.\n\nKuid Kesküla kartis, et Leniniga võib midagi juhtuda ja siis tal ei õnnestu oma plaane täide viia.\nTa pakub Leninile otsida välja tema teisik, et ta asendaks Leninit igal pool tema julgeoleku mõttes ja Lenin nõustus.\nNii ilmub Leninite kool, kus koolilatakse välja Lenini koopiaid, nad pidid olema sarnased ka vaimult.\nKõige tublem õpilane nende meeste seast oli Ivan.\nMinu meelest oli ta väga kaval ja rääkis ainult seda, mida Kesküla kuulda tahtis.\nJa see läks talle tõepoolest kasuks, sest kui Lenin lõpuks ütles Keskülale, et ei iial, ei mingit Eesti Suurriiki, otsustas Kesküla, et Ivan on juba parem kui Lenin ja asendab Leninit Vanjaga.\nLenini lähedastele inimestele ütlevad nad, et mitte Vanja ei ole teisik, vaid hoopis päris Lenin on see hull, kes peab ennast Leniniks.\nLenin hukkus 1917 a. lennates üle laeva käipide.\n\nMa ei usu hästi, et päris elus oli Leninil teisikuid, kuid kes teab?\nKuid minu meelest see teisikute otsimine ja väljaõpetamine oli naeruväärne.\n\nLoomulikult oli see kõik koomilises vormis tehtud.\nKuid tegelikult oli see päris õudne, mitteinimlik.\nMul oli Leninist isegi väga kahju, kui ma hetkeks kujutasin ette, et minuga käidaks samamoodi läbi, et mina ei ole mina ja isegi minu lähedased inimesed ei tunne mind ära - mul hakkas jube.\n\nMärkaksin filmis tuttavaid kohti minu kodulinnast - Pärnust: Ammende villa ja Vanalinna kool.\nNii et filmi tehti mitte ainult Tallinas vaid teistes Eesti linnades.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71eb37eb-4701-4261-8d5c-c3a562118b55', 'Film "Minu Leninid" See on ajalooline komeedia.\n"Minu Leninid" on pseudoajalooline film nendest sündmustest, mis väga tõsiselt mõjutasid ajalood.\nFilmis on väga palju huvitavaid stseene.\nSee film jutustab ettevõtlikust Aleksander Keskülast, kes on rahvusvaheline avantürist ja aferist, enamlane ka Saksa agent.\nSee mees on piisavalt tark ja diplomaatne, temal on suur tahtmine delegatsiooni juhiks saada.\nKesküla aitas Leninile, kes oli bolševikute juht.\nNende plaaniks oli vallutada Venemaa võimu.\nKesküla otsustab ära kasutada enamlaste juhti Leninit, et tekitada Venemaal Saksamaa rahadega revolutsioon ja luua Loode-Venemaast Suur-Eesti.\n\nMinu arvates see film on väga meelelahutuslik, hoolimata nendest stseenidest, kus on hästi nähtav julmus ja ebaõiglus.\nEriti lõbusaks läheb siis, kui otsustatakse leida ja koolitada Leninile viis teisikut, kes kõik lõpuks Venemaale revolutsiooni tegema sõidavad.\nKesküla oli hea organisaator ja ta otsustas organiseerida nn.\n\nLeninite kool kus hakkas õpetama Lenini teisikuid.\nÜks nendest teisikutest on väga sarnane Leniniga välimuse poolt.\nNad on nagu kaks tilka vett.\nKui siiski nad on väga erinevad oma loomuse poolt.\nLenini teisik, oma ideaalse humanistliku loomu ja intelektuaalse võimu tõttu usurpeerib originaalse Lenini koha.\nOriginaalne Lenin on väga egoistlik ja fanaatiline.\nTema teisik on vastupidi tunduvalt inimlik, tall on lüüriline iseloom.\nOn tõesti nähtav kuidas ta tunneb kaasa Nadežda Krupskajale ja kuidas tunneb iha armsa revolutsionääri Inessa Armandi vastu.\n\nMinu meelest filmi algus on natukene igav, lõbusamaks läheb siis, kui hakatakse otsima Leninile teisikuid.\nEnamus toredaid stseene kogu filmis põhinevad äravahetamisel, nii et vahepeal ei saa sugugi aru, kes on see õige Lenin.\n\nSamuti oli lõbus vale-Leninite otsimine ja leidmine.\nMeeldis ka kuidas Lenini teisik Vanja esimest korda Krupskaja juurde läks.\n\nKokkuvõtteks tahaks öelda, et film on päris huvitav ja näitlejad mängisid oma rolli osavalt ja toredalt.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ae627d8-834b-4356-ba17-6eaddb7a3b74', 'Filmist "Minu Leninid".\n\nTahaks filmi kohta "Minu Leninid" natuke rääkida.\nTaas kogesin sellist, mille enda jaoks olen ristinud Forrest Gumpi fenomeniks.\nNii nagu selle ameerika filmi kohta kirjutati meil tundmata ameerika elu seaduspärasusi, selle maa ajaloolisi traditsioone ja poliitikad, nii tehakse seda nüüd ka Volmeri filmis.\n\nFilm "Minu Leninid" meeldis mulle.\nOn olemas mõned asjad, mis ei meeldinud mulle.\nAga ma ei arva, et see on Volmeri töö minuseid.\n\nEsiplaanil filmis on see, et Volmer näitab meile kuidas Saksamaa (kõigepealt) püüab olla kõige võimsam riik.\nSaksamaa tahtis haitada Venemaa.\nOmakorda Kesküla - eestlane, revolutsionist tahtis rajada Vene tsaaririigi loodeosa jäänustele - Suur-Eestimaa.\n\nSaksamaa, Kesküla... arvasid, et sõda on hädavajalik.\nSelles mõttes ei ole selles sõjas võitjad - impeeriumid langevad.\nAustria-Ungari, Venemaa asemel on pärast sõda hulk uusi väikseid riike - rahvusriike.\n\nMis puutub Leninit, siis ma arvasin, et ta oli natuke teine.\nFilmis Lenin on karm, närviline, iga kord karjub, halvasti käitub Nadjaga.\nSee mulle ei meeldinud.\nLenin tahtis muuta imperialistliku sõja kodusõjaks.\n\nMa ei saa seletada miks, aga mulle meeldis Kesküla.\nVaatamata sellele, et ta oli kaval inimene, ta meeldis mulle.\n\nMis puutub tema elulood võin öelda, et ta katkestas Dorpati ülikoolis, elas siis illegaalselt Moskvas ja lahkus sealt 1908 a. Pärast õpis Berliini, Leipzigi, Zürichi ja Berne ülikoolis.\nAbielus šveitslannaga.\nTal on olemas tütar.\n\nTeda kõige tähtsam idee - idee fiks - Suurest-Eestimaast.\nTa saatis oma ülejäänud elupäevad mööda pageduses Šveitsis ja hiljem Hispaanias, kus ta 1963 aastal suri.\n\nOma esse lõpus tahaks öelda, et film mulle meeldis ja, et Volmer, minu arvates, on geniaalne režisöör.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eab4a9b3-11c4-494b-b8e5-70e0a5aa5649', 'Film "Minu Leninid" Ajaloolises komöödias "Minu Leninid" suurt osa mängib eesti revolutsionäär Aleksander Kesküla, kes aitas Saksamaa kaudu vene revolütsionääridel võtta võimu Venemaal.\n\nSee film räägib sündmustest, mis muutsid ajalugu ja mõjutasid paljude inimeste saatust.\n\nFilmis on palju naljakaid ja iroonilisi hetki: näiteks Kesküla ja Mülleri Leninite otsimine, samuti leninlikkuse õppetunnid teisikute koolis.\n\nRežissööri mõte Lenini kaksikutest tundub väga originaalne ja huvitav kuigi ajaloolised allikad ei kinnita seda.\n\nSagedased Leninite "äravahetamised", ajavad vaatajat segadusse, ja mõnikord on võimatu aru saada, kes neist on "tõeline" Lenin.\n\nMõned lõigud sellest filmist jäid mulle arusaamatuks, kuigi film on huvitav ajaloolisest aspektist, sest kooli programmis ei olnud juttu eesti revolütsionäärist nimega Aleksander Kesküla.\n\nLeninist on aja jooksul palju öeldud ja kirjutatud; Nõukogude ajal teda idealiseeriti, nüüd ta kujutab suurt kurjust.\n\nSee mees muutis oma tegudega mitte ainult Venemaa saatust, vaid ka palju teisi riike, kus samuti toimusid riigi pöörded.\nLenin oli vaieldamatu suur türann kelle käe all kannatasid miljonid inimesed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7c38c68-3a86-418d-b4fc-a44ea2f5db1a', '"Minu Leninid" Minu arvates, see oli üsna huvitav film.\nMõned momendid olid natuke keerukad, arusaamatud.\nKeerukad selle poolest, et oli palju stseene erinevates riikides ja mõnikord oli raske aru saada millist rolli mängivad tegelased ehk keda nad kehastavad ja millised on nende eesmärgid.\n\nPärast filmi mul tekkis palju küsimusi selle kohta, et kas see tõesti juhtus ajaloos või oli see puhas väljamõeldis.\nOlen küll teadlik sellest, et tähtsatel isikutel tavaliselt olid teisikud, kuid kas see oli tõesti nii?\n\nVaadates seda filmi imestas mind see, et Kesküla oli nii tähtis tegelane ajaloos aga teda üldse ei tunta.\nTal olid kõrged eesmärgid ja suured ootused, kahju, et tema teod läksid raisku.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a88afcd2-2b1e-4859-8608-0439b8c6ae6f', 'Arvustus (,,Minu Leninid") 1882. aastal sündinud Aleksander Keskküla oli ilmtingimata suur Eestimaa patrioot!\nPiisavalt nutikas ja kaval, viis ta ellu mõningad oma ideed, mis puudutasid Suur-Eestit, vaatamata sellele, et isegi tema abikaasa pidas neid ,,rumalusteks".\nMõned nimetasid teda ohtlikuks revolutsionääriks, keda tõeliselt kardeti, mõned väitsid et, ta oli lihtsalt avantürist, kuid kahtlemata osutus ta oma ajastu üheks huvitavaimaks ja silmapaistvaimaks tegelaseks... "Minu Leninid" on mõjuavaldavalt hea film, kus poliitilised mängud vahelduvad huumoriga ja tõsielu sündmustega.\n\nNäitlejate suurepärane mäng sundib vaatajat sügavalt süveneda filmi tegevusesse ning paneb pingsalt ootama sündmuste arenemist.\nPeategelane Keskküla pani sakslased uskuma, et Lenin ja tema bolševikud on need õiged tegijad, kes, jõudes Venemaal võimule, teevad kõike, et Venemaa variseks ise kokku, kuna nende ideed valitsemisviis olid hukkumisele määratud.\nKeskküla mängis topeltmängu, toetades rahaliselt Leninit, mis antud Saksa saksa valitsuse poolt.\nAinus eesmärk oli tema kinnis-idee Suur-Eestist.\nOma idee elluviimist tagas ta sellega, et nõudis sakslaselt kinnitust, et Saksamaa ei okupeeri Eestit ning dikteeris Leninile rahulepingu teksti, kus oli selgelt kirjas, et rahvusvähemused, mis kuuluvad Venemaale, kuid on ajalooliselt iseseisvad olnud saavad iseseisvuse.\n\nKeskküla oli vaimustavalt enesekindel ja kaval.\nTema patriootlikud ideed tekitasid minus kõige sooemaid ja paremaid tundeid, ka uhkuse selle inimese üle, kes suutis tõestada suurele ja võimsale Saksamaale, et pisike, nõrk Eesti polegi nii nõrk, et seal sündivad ehtsad patrioodid, kes on võimelised võistlema oma rahva iseseisvuse eest lõpuni.\nIsegi olles kaugel oma isamaast ning elades suhteliselt hästi, ei suutnud Keskküla loobuda sellest, millega tegeles ta kodumaal ja mille eest oli ta seal ,,tagaotsitavaks" välja kuulutatud, nimelt revolutsioonilised meeleavaldused, streigid, ülestõusud... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bcb102c-5aa9-43b8-843e-30118f1968fa', 'Film ,,Minu Leninid" Tahaks natuke sellest filmist oma muljed avaldada.\nÜhelt poolt võttes, see on komöödia, teiselt - aga tragöödia.\nKomöödiaks on see praegusele põlvkonnale, kellele õpetati, et Lenin on täitsa tavaline inimene, vaid ta on sündinud õigel ajal, sellepärast tal õnnestus maailma ajalugu muuta, tänapäevased noored ei tea temast ja tema elust peaaegu mitte midagi.\nKui aga mingi vanaema hakkab selle filmi vaatama, siis ta saab lausa infarkti, sest tema ajal õpetati, et Lenin on pühalik.\n\nFilmis on näidatud Lenini elu sõpradega ja partei kaaslastega suheldes, kui ka oma naise ja armukesega suheldes ning ta on näidatud väga negatiivselt.\nSellest tuleb selline tunne, et Lenin oli täiesti segane: ta karjub igal võimalusel, ei oska isegi kõige lihtsamaid meestetöid teha, tema ei ole partei liider ning usub igaühet, nt Keskülat, ning igaüks võõras võib temaga vabalt suhelda ja saada heaks sõbraks, kuid mu meelest see polnud päris nii.\n\nAleksander Kesküla (AK) on näidanud filmis sellise inimesena, kes kindlasti teab, mida tahab, on huvitav, kuidas ta balanseerib Saksamaa ja Venemaa vahel ja enamlaste vahel, teeb imet et ta tahtis ehitada Suurt Eestit Vene Impeeriumi varemetel ning ühendada Eestit Skandinaaviaga ja teha monarhiat, temal tuli ettevaatlikult käituda, et mitte vahele jääda, ta oli küll arukas, sest mõtles afääri teisikutega, oli kõikidele sõber ja paljud võtsid tema mängureeglid, isegi Lenin ja Euroopa riikide valitsused võtsid neid vastu.\nSelles filmis mulle meeldis kuidas igaltpoolt otsiti teisikuid, kuidas neid õpetati koolis, kuidas nad omavahel suhtlesid.\nKõik Lenini teisikud polnud Leninist midagi kuulnud räägimata nägemisest, aga nad olid oma õpingutel nii edukad, et filmi lõpuks oli raske aru saada, kus on teisik, aga kus on Lenin.\n\nOli ka põnev, kui Lenin näitas end väga impulsiivsena eriti filmi lõpus, kus ta tõestab, et ta on ehtne Lenin, ning filmi keskel, kui ta saadab Zinovjevi trükikotta, kõige rohkem mulle meeldis, kui teisikute koolis päris Lenin näitab teisikutele, kuidas ta käitub, kuidas räägib, kuhu paneb käed ja mida teeb ohu korral ja ta õpetab nii impulsiivselt ja ta on õpetaja rolliga nii kõvasti kokku elanud.\n\nNüüd natuke räägin sellest, mis mulle jääks arusaamatuks ning ei meeldinud.\n\nEi meeldinud see, et missugune oli filmi lõpp.\nFilm lõppes sellega, et Leninit pandi eraldi kajutisse, kus ta sai aru, et temast tahetakse võimu ära võtta ning tema asemele teisikut panna ta hakkab karjuma et ta on päris Lenin, aga AK seletab teistele, et ehtne Lenin on rahulik kui teisik ja päris Lenin tulevad tuppa siis kõik AK abil näevad teisikus Leninit, päris Leninit pannakse lukku alla, kust ta ära jookseb ning näeb laeval oma armukest teisikuga ta jookseb nende juurde, kukkub üle tekki merele ja saab surma.\nOotamatu ja imelik surm selle inimese jaoks, aga see paneb mõtlema kas see on tõsi või mitte ja kes on teinud revolutsiooni, Lenin ise või tema teisikud, keda manipuleeriti.\nMõned jõud tahtsid Leninist lahti saada ja teisikud selle jaoks hästi sobisid ning igaüks neist mängis oma rolli mingil ajal.\n\nSee film on tehtud komöödia stiilis, kuid aga see paneb mõtlema, et igaühel meist on teisik(ud) ning võib olla suured maailmategijad on surnud ja nende asemel valitsevad teisikud, võib kõike juhtuda... See küsimus on vastamata.\n\nÜldiselt see film on jäänud häid muljed ja võiks mõne aja pärast seda veel korra vaadata ja võib-olla midagi arusaamatutest momendidest saavad selgeks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a3098a9-01a8-4e37-8131-8639591e0cd7', 'Minu Leninid Arvustus Meie vaatasime filmi ,,Meie Leninid".\nFilmis võtsid osa väga tuntud eesti ja vene näitlejad.\nNad oskavad oma tööd suurepäraselt, seepärast mõned filmi tegelased olid tõesti ebameeldivad.\nPeategelaseks oli Aleksander Kesküla Eestist pärit mees.\nTal olid väga suured plaanid Eesti kohta.\nTa tahtis, et Eestist saaks Suur Eestimaa.\nTa tõepoolest mõtles, et see on võimalik ja tegi kõike, mis oli tema võimus, et see mõte ellu viia.\nKesküla oli haritud mees, väga tark.\nOskas saksa ja vene keelt, seega võis sidet pidada nii ühte, kui teistega.\nKuna ta õppis õigusteteaduskonnas ja oli mitmete seltside liige, oli tal väga kerge leida ühine keel iga isikuga, vaatamata rahvusele, iseloomule ja ideetele.\nTa oli sündinud selleks.\nKesküla ei olnud võimeline olla ühes kohas ja istuda käed rüppes.\nTa tahtis tegevust, teha midagi sellist võimsat, mis oli liiga raske, peaaegu võimatu.\nAleksander Kesküla oli iseloomust väga tugev inimene.\nTa teadis kindlalt, mida tahtis ja iga hinnaga püüdis seda saavutada.\nTa oli kõigeks võimeline.\nEt saavutada oma eesmärgi Kesküla valis Leninit, kuna nende mõted olid sarnased.\nLenin tahtis teha revolutsiooni, vene tsaari troonilt kukutada.\nAleksander Kesküla mõtles, et Lenin aitab Eestimaale vabaduse saada.\nKesküla kartis, et Leniniga võib midagi juhtuda ja seetõttu ta leidis Lenini sarnaseid inimesi, õpetas neid, kuidas olla Lenin.\nSee kõik näitab, kui tugevasti Kesküla püüdis oma idee ellu viia.\nFilmis me näeme, et Aleksander Kesküla oli tõeline Eestimaa vabaduse võitleja.\nTa mängis väga suurt rolli Eestimaa ajaloos.\nTahaks, et selliseid inimesi oleks rohkem.\n\nMulle isiklikult meeldis filmis, kuidas näitlejad mängisid oma rolle.\nOli näha nende professionaalsust.\nSee tegi filmi tõepäraseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92eb1d6e-81f1-4f9e-97f4-1369398b0d48', '"Minu Leninid" Vaadanud filmi "Minu Leninid", jättis see mulle vastandlikud mulje.\nÜhest küljest ajalooline moment, mis oli seotud A. Kesküla ja V. Jelitš isikutega ja teisest küljest filmist tehtud hea paroodia.\n\nFilm peatub A. Kesküla isikul, tema panusel suure sotsialistliku oktoobrirevolutsiooni ettevalmistamise kaasaitamisel 1917 aastaks olid keiserlik Saksamaa ja tsaari Venemaa jõudnud sõdida oma mitu aastat.\nRinne seisis paigal ja Saksamaa kartis jätkuvalt Venemaa võitu, kuna Saksamaa ise sõdis mitmel rindel.\nSelleks, et murda Venemaa vastupanu otsustati toetada tsaarivastaseid revolutsionääre eesotsas V. J. Leniniga.\nÜlesanne tehti A. Kesküla, kes pidi revolutsionäärid koos Leniniga ja Saksamaa poolt annetatud rahaga Venemaal võimule tooma ja lõpetama sõja Saksamaaga.\nNagu me praeguseks teame, said nii A. Kesküla ja V. J. Lenin selle ülesandega suurepäraselt hakkama.\nEnamgi veel, V. J. Leninil õnnestus luua Suur totalitaarne riik, mis ulatus Vaiksest Ookeanist Põhja mereni ja kujundas maailma poliitikat aastakümneid.\nVaevalt härra A. Kesküla oskas ettenäha, millele ta omal ajal kaasa aitas.\n\nFilmi loojad on ajalooliselt sündmustikust teinud koomilise pujändi ja toonud tegevusse ühe Lenini asemel koguni 10 teisikut.\nSelline kogus lõbusaid Lenineid annab minu meelest filmile parajat vürtsi.\nEriti koomiline tegevus oli filmis see, kuidas õige Lenin õpetas teistele vale Lenitele enda miimikat ja kõnepidamist.\nEriti agar õpilane oli üks teisikuteist, kes koguni suutis jäljendada õiget Leninit nii perfektselt, et isegi tema sugulased ei suutnud õigel ja valel Leninil vahet teha.\n\nFilmi teevad nauditavaks head näitlejad ja nende poolt hästi mängitud rollid.\nEriti meeldib mulle A. Sunorukovi poolt mängitud roll, ta mõjus tõelise Leninina ja oli väga sarnane dokumentaalfilmidest nähtud revolutsiooni juhile.\n\nFilmi üldmulje oli minu arvates hea, paroodiana mõjus muljetavaldavalt.\nMulle ei meenugi ühtegi teist Eesti komöödiat, mis oleks tehtud analoogses žanris.\nUsun, et teistkordsel vaatamisel pakub see film veelgi rohkem avastamisrõõmu ja head poliitilist huumorit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad082e2b-bd0c-41ab-959c-0f30886b96f5', 'Essee.\n\nEelmisel nädalal ma vaatasin filmi, mis oli minu jaoks ebatavaline ,,Minu Leninid".\nÜhelt poolt oli see ajalooline, aga teiselt poolt komöödiline film iroonia elementidega.\nPeategelaseks oli Aleksander Kesküla - noor 1905. aasta revolutsionäär, kelle eesmärgiks oli purustatud Venemaa asemele ehitada Suur-Eesti, aga selleks oli tal vaja, et Lenin sõlmiks Saksamaaga lepingu, et Eestimaa saaks iseseisvaks.\nSellest küljest oli Lenin kasulik, siit tuleks temast toetust oodata.\n\nJa siis igaks juhuks otsustab Kesküla teha Lenini teisikuid ja otsib inimesi sarnase välimusega, et Leninit asendada, et näidata Lenini võimalust täita oma ülesandeid rahva ees.\nLenin juhtis bolševikute liikumist, mis aga pärast muutus mitte ainult Venemaa, aga kogu maailma jaoks katastroofiliseks, bolševikute eesmärgiks oli vägivald ja filmis ka näidatakse, et bolševikute võimule tulek tähendab nulli nii täna, kui ka homme.\nMinu arvates muuta kogu maailm kommunistlikuks ei olnud nii hea idee, sest Venemaa ei tunnistanud teised ideed, kui kommunistlik partei ja kohe keelas teised poliitilised parteid.\n\nAga kellest mul oli tõesti kahju oli Lenin, selles filmis režissöör pilkas temast, näitas tema harjumusi, rääkimist, minu meelest oli Lenin palju teinud Venemaa jaoks, loomulikult kommunistlik liikumine oli halb sellest küljest, et inimesi saadeti Siberisse, kujunesid vagivalla laagrid, aga teisest küljest kommunistlik liikumine avaldas inimeste südas tuleviku lootust, sest bolševikute loosungiks oli ,,Leib", ,,Maa" ja ,,Rahu", arenes majandus, maa natsionaliseerimine, see kõik ju oli venelaste jaoks uus ja tähtis, mida enne ei olnud.\n\nLenin oli meie ajaloos väga tähtis isik, sest ta sai teha nii, et inimesed usaldasid teda.\n\nTeiseks tähtsamaks tegelaseks oli Aleksander Kesküla, kelle eesmärgidest ei saanud ma päris aru, ühest küljest tahtis ta saavutada Eesti iseseisvust aga ikkagi ei teinud seda, teisest küljest oli poliitika tema jaoks ebaoluline, sest ta oli abiellunud ja tal oli üks laps.\nJa oli väga imelik, mida Kesküla tõesti tahtis, ta oli kaval inimene ja teadis, mida ta teeb, lõpus aga ta ei saavutanudki mitte midagi.\n\nLõpuks tahaksin ka öelda, et Lenin lõpus suri ja minu meelest põhjuseks oli tema ebakindel seisund ebakindlas maailmas.\nTeda ei tundnud ära mitte Nadja, mitte ühtegi inimene, mul oli kahju Leninist, sest ei ole mitte midagi jubedat, kui sind keegi ei tunne, et ei usu, et see oled just sina.\n\nSelle filmi vaadates sain ma aru kui kriitiliseks saab olla elu, kui rahvas pöörab sinu ees oma selja ja Kesküla idee teha vangijatest Lenineid oli tühi idee, sest ta ei saavutanud sellega mitte midagi ja lõpuks ise põgenes Hispaaniasse ja elas seal elu lõpuni.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b1140e9-9574-42ec-b5df-bea1cfb556d2', 'Minu suhtumine filmisse ,,Minu Leeninid" Essee Esialgu, tahaksin märkida, et peaaegu mitte ühelegi küsimusele ei saa kindlalt vastada.\nJa eriti ajalugu on see suund mille üle on alati tekkinud arusaamatusi.\nAeg-ajalt ilmuvad uued faktid ja muudavad meie ettekujutust möödunust.\nKuid on olemas veel selline asi nagu faktide tõlgendamine.\nSellest hakkab ajalugu palju keerukamaks muutuma, kui see tegelikult on.\n\nErinevatel ajajärgudel seletatakse ajalugu erinevalt.\nMõned faktid avanevad ja mõned püütakse hoopiski varjata.\n\nOluline on ka see, kes nende tõlgendamisega tegeleb.\nHuvitanu külje puhul hakkab juhtunud palju subjektiivsemalt kõlama, kui mittehuvitanu külje puhul.\n\nMa ei hakka siin näiteid tooma, sest neid on nii palju, et kahelda minu sõnade õiguses on mõistetu.\n\nMis puutub minusse, minu haridustase ja minu teadmised ei anna mulle veel võimalust oma enda arvamusele.\nSeepärast muutubgi see tihedamini, kui tuule suund.\nAsjadu teeb raskemaks see, et ma sündisin ühes riigis (NSVL-is) ja elan juba teises (Eesti Vabariigis).\n\nLapsepõlves lugesin raamatuid toredast vanaisast Lenist, kus igal leheküljel olid fotod, kus tema ümber on lapsed.\nLugesin läbi tohutu palju nõukogude kirjanikude raamatuid, kus olid kiidetud Nõukogude ideaalid.\nJa ma nägin maailma niisugusena, nagu mind õpetasid need raamatud, nagu see oli kasulik riigi juhtidele.\nJa mul polnud aimugi, et see, millest ma sealt loen on vaid üks tõsi, tegelikult, on neid palju rohkem.\n\nPraegu tutvungi tasapisi nende teiste tõedega, mis enne minu eest varjatud olid.\n\nVaatasin filmi ,,Minu Leeninid" suure huviga, kuigi nagu alati kahtlusega.\nTegelikult, ei usu ma filmi peamise ideisse, et Leenineid oli mitu ja kõik toimunud polnud mitte ainult ühe inimese tegu.\nRevolutsioon ei toimu ühe ainsa inimese üritustel - see pole isegi teoreetiliselt võimalik.\nSellepärast pole üldsegi oluline kui palju neid Leenineid oli, sest Leenin ise ei teinud revolutsiooni Venemaal, ta vaid kasutas olukorda oma huvides.\n\nSelleks, et midagi sellist nagu rahva revolutsioon toimuks, peab olema suur hulk huvitanuid, kellel peale huvi oleks ka võim seda protsessi reguleerida.\nMa räägin sellest, et revolutsioon ei toimunud mitte ainult tänu A. Kesküla üritustele või bolševikide tegevusele või Saksamaa rahalisele toetusele.\nVenemaa oli oma ajaloo sellel perioodil, millal kõik juhtunud oli vältimatu.\nLiiga paljud olid huvitatud Venemaa võimu nõrgendamises ja isevalitsuse kukutamises.\n\nMis puutub A. Kesküla tegevustesse, teda ei saa milleski süüdistada, ta vaid püüdis iga võimalusega oma riigile iseseisvust saavutada.\nKuigi filmis on see kuidagi naljakalt esitatud.\nTundub nii, nagu kõik teised olid lollid (Lenin, Saksamaa saatkond), aga Kesküla oli üks ainuke terve mõistusega tegija, tänu kellele toimuski revolutsioon Venemaal.\nMinu arust, nii Leenin koos oma kaastegijatega nii sakslased ei võinud olla nii naiivseteks, nagu neid filmis esitati, sest siis kõik juhtunud oleks võimatu.\n\nTõsiselt öeldes, mulle tundus, et kogu see film oli nagu lapsemäng revolutsiooni ja sellel polnud mingid pistmist reaalsusega.\nKuid see ei tähenda, et see ei pakunud mulle huvi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90ff31c0-a540-4ef1-8cc0-a29ff8be4a2a', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus), et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssis ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetas.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudis, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatanud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korralikuga Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmitega täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas).Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõned murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimisi.Emakeelt saab (kõik) kõik rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.Varsti (saatma) saavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütma.\nKui vaja, ostan (külapood) külapooes vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuseks Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Igaüks kaunim naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Stress paneb meile paras lisakoormus ja toob soovimatu tagajarg.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagilise aparaat, et tema abil elame ja hingame.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Telefonihelin pühapäeva varahommikul segab und, ka pahandab lõunasööki valmistamine ja söömine ja katkestab huvitava telesaade vatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaühele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudesse.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sportiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusa naisega ja kiire autoga.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaks.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teises valdkonnas.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksile.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamiseks.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisel päikesel.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kõik õpilased ja õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, et oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32fbabf4-6236-49fc-92ae-7d545976655d', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) näin ta ajalehes (kuulutus) kuulutusis, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursis ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) emakeelt (õpetama) õpetab.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudnud, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatanud, kui mulle (tulema) tuleb vastu (korralik) Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberis selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahti täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama)."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas).Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõned murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene).Emakeelt saab (kõik) rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud).Varsti (saatma) saavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toonud talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütama.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoodis vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistamiseks Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus tegeb naised naiselikum, aga mehed mehelikum - igaüks kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meie tegutsema, aga lisakoormus võib tooma soovimatu tagajärg 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi laskma ülekoormus tekkima, pinge saama maandama, sportima ja puhkama.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saama nii maagiline aparaat, et see abil lausa elab ja hingib.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul uni segab, lõunasööki valmistamine ja söömine, pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõigile ja usaldavad (igaüks) igaühele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sportiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusad naiseks ja kiired autoks.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uude töökohte kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikese muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisest valdkonnast.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksistele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, sellepärast see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kõik õpilased ja need õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, seal oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, aga läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, pärast lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, sest tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, et kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87663c0b-8d47-4a9d-affb-8b2e3257f0ca', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõigidega rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatute järgi.Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuv Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks: (-) igaüht kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stressi paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatuid tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormusel tekkida, aga pinge saab maandada sportimisega (sportides) ja puhkamisega (puhates).\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliseks aparaadiks, et selle abil lausa elatakse ja hingatakse.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul und, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitava telesaate vaatamise ajal.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriasse.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisse valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükste külge (pükstele).\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga (vaid) kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis (ja alles siis) lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuigi tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('244d5c92-f300-4671-a596-5b08cd9aec28', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma), et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmisega täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooguga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõne murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimesi.Emakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jaed.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\nKui vaja, ostan (külapood) külapojast vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistu Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naised naiselikum ja mehed mehelikum, igaühe kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärg.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi ülekoormuse lasta, tekkib pinge.\nSaage maandama sporti ja puhkuse.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval nii saama maagiline aparaat, et see lausa abil elama ja hingama.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasööki valmistamine ja söömine, pahandab huvitavat telesaade vaatamise aeg.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaühele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod).\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeses muudatuses.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, kas oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, ta läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale võid jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47927238-6fb0-4edf-8bb1-60847bf1c4fb', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) neid emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama) alatud."Kogu küla (võtma) võti kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas).Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) aineid õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.Varsti (saatma) saadatakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) ei karda."Mulle juba (tooma) tooti talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisest.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Igaüks kaunim - naeratuse tekevad naised naiselikumad ja mehed mehelikumad.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meie tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimata tagajargi 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormusi tekkida, pinge saab maandada spordimine ja puhkamine.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäevaks saab nii maagiliseks aparadiks, et see abil lausa elab ja hingab.\n\nTänapäevaks telefon saab nii maagiliseks aparaadiks, et see abil 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab, ka pühapäev varahommikul uni segas, lõunasöögi valmistamine ja söömine pahandab huvitava telesaade vaatamise aeg.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad), sest nad aitavad (kõik) ja usaldavad (igaüks) igaüksele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordi, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusatele naistele ja kiirtele autodele.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uut töökohti kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väiksedes muudatusedes.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükseid.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kui õpilased õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, just oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, pärast lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada vaid alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, et tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, ja kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4eb42bb0-71dd-4281-8ef8-2b919f26e7b9', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nendel emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudis, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatud, kui mulle (tulema) tuleb vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberiast selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohases jõudis, polnud kool veel (algama) algab."Kogu küla (võtma) võtmed kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salve ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusad ja mahlakad.Mitte vene (aktsent) aksendi, vaid nagu (mõni) mõned murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõigi rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tõime talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmima.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoes vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistatud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naerad tegi naised naiselikum ja mehed mehelikum.\nigaühed kaunivad 3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohtnud 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon oli tänapäeva saamas nii maagiline aparat, 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul uni segab lõunasööki valmistada ja söömine pahandab huvitava telesaade vaatamist aega IV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad), sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaühe.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusast naisest kiirest autost.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uus töökoht kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väike muudatus.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teises valdkonnas.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksist.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetama.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid palju õpilased ja vähe õpetajad.\n(kuid-ehk) 3. Lapsel paluti oodata, sest vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, sest oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, sest tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef456acf-d17d-45fc-9066-41488c38e5d1', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus), et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudis, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuleb vastu (korralik) Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama) algab.\n\n"Kogu küla (võtma) võtab kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusamalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõnega murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud).Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb igaühe kaunim: naisi naiselikum ja mehe mehelikum!\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meie tegutsema aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapäeval telefon on nii maagiline aparaat, et selle abil lausa elab ja hingab.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku uni, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemaid, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusaks naiseks ja kiireks autodeks.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaks.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teises valdkonnas.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kahjuks / kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kui õpilased nii õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, kuna läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis (seejärel) lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kuna kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74d684dd-a540-484d-8d6f-152a3446dcab', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssist ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) neid emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõuda, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tähtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsaim ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hoos.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusamalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud).Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karta."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedamad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistutud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum, igaüht kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärjeks.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust, tekkitav pinge saab maandada, sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapäevaks telefon on nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul und, segab lõunasööki valmistamist ja söömine pahandab huvitava telesaate vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudetele.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusaid naisi ja kiireid autosid.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaks.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatusega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidesse (pükside peale).\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased naa õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, et oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, aga läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ja alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuigi tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98be21ea-529f-4e86-89f1-394ec7ed4f63', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) seda emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudmisel, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võtis kartuleid.Kartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine.\n" Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooguga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusam ja mahlakasem.Mitte vene (aktsent), vaid nagu (mõni) murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimese.Emakeelt saab (kõik) rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karta."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Kaunis naeratus teeb igaühe naise naiselikum ja mehe mehelikum.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Stress paneb meid paras kogus tegutsema aga lisakoormus võib tua soovimatuid tagajarje 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi ülekoormusel lasta pinget saama 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapäeval telefon on nii maagiline aparat et sul abil saab lausa elada ja hingata 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab varahommikku und, segab lõunasööki valmistamisel ja söömisel, pahandab ka huvitava telesaade vaatamise ajal IV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaühte.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sportis, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirde autode kohta.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) vaikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, ja see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kõik õpilased ja nende õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, nii kaua kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest ta läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, te varsti lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ja alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale voi jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69edd333-b0a6-44bd-8abf-2d26c45ae9c2', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) neid emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõuda, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõnet murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saatatakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tooti talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisele.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuv Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum, meesteid mehelikum ja igaükse kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsemata, aga lisakoormus võib tuua soovimatut tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi ülekoormust lasta, pinge tekkida... 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapaeval on telefon nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab pühapäeva varahommiku und, segab lõunasöögi valmistamist ja söömist ka pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemaid, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaükse.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sportiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusadele naistele ja kiirtele autodele.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suviseks päikeseks.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, ja see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, kui oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b587c62e-911c-4c42-87af-21eb67e7167f', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus), et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetamas.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korralikku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvedes ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene).\n\nEmakeelt saab (kõik) kõigidega rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutest.Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuv Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks, igauhe - kaunimaks... 3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stressi paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovitatuid tagajargi... 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust tekkida, pingeid saab maandada spordi ja puhkehetkede abil (parem: sport ja puhkus maandavad tekkivaid pingeid.) 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama I Telefon, olevat, on tänapäeval nii maagiline aparaat, et selle abita ei saa ei hingama ega elama II Telefonist on saanud tanapaeval nii maagiline aparaat, et ainult selle abil saab (lausa) elada ja hingata 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Telefonihelin katkestab varahmmikust und, segab nii lõunasooki valmistamist, kui ka soomist, pahandab (inimest, puhkajat jne.) huvitava telesaade vaatamise ajal.\n(küll on siiruviiruline lause!\nBK.\n) IV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirete autode vastu (või: ilusatest naistest ja kiirtest autodest).\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriale.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale (või: teise valdkonna juurde... ). 8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, kuna läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuid tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e3ed469-5605-4d30-8391-a62f947e6a31', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudmas, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooaga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusasti ja mahlakati.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõikjal rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) kartnud."Mulle juba (tooma) toonud talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehilikumaks, igaühest kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Parases koguses stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatut tagajärg.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust pinge tekkima, 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on saanud tänapäeval nii maagiliseks aparaadiks, et selle abiga lausab elama ja hingama 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul und, segab lõunasöögi valmistamist ja soomist, pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusade naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuel töökohal kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nii, et oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga (kuid) tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c357e38-3e2c-44d9-947b-752e5aa346d4', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tulid vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõni murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõikidega rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutega.\n\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) kartnud."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistumas Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks - igatühte kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Parajasti kogutud stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatuid tagajargi 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormuse tekkimist - pinge saamisel maanduge sportima ja puhkama 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval nii maagiline aparaat, et selle abil lausa ei saa elada ja hingata 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab und ka pühapäeval varahommikul, segab lõunasoogi valmistamisel ja lühendab telesaade vaatamiseaega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaühte.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste kiirete autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohaga kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvise päikese vastu.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuna vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, ja siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ja (ning) alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2209471-4ebf-4dd4-b384-0a15ffd0a24e', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes oloevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) küllas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) neid emakeelt (õpetama).Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma), et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatatud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooguga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakaselt.Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõne murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud).Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodud talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soe, kuid ööd juba (jahe) jahe.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütma.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistatud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks, mehi mehelikumaks ja igaühe kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Lisakoormus parases koguses paneb meid tegutsema, aga stres võib tuua soovimatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama ei tea 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon tänapäeval on nii magiline aparaat, et selle abil saab lausa elama ja hingama.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Huvitava telesaate vaatamine segab lõunasöögi valmistamist ja söömist, kuid telefonihelin katkestab pühapäeval varahommikul und.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaühe.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naistele ja kiirde autodele.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuel töökohal kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikestel muudatustel.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstel.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuna vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0eb5fb06-8756-44be-a8e2-4323aaeff526', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tullakse vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.Kartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine.\n" Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusamalt ja mahlakamalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) aineid õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) kõikidega rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutega.Varsti (saatma) saadakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.\n\nHarjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumateks ja mehi mehelikumateks, igaühe kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust, tekitada pinget, - saab maandada, sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliseks aparaadiks, et selle abil lausa elatakse ja hingatakse.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemaid, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport), aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirete autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeria(sse).\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstes.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, sest see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, pärast lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuid tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5cfeff76-c28f-4ea6-b1a9-fcd416f23ce2', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooguga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnda murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõigega rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutest.\n\nVarsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuv Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks, igaühe kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stressi paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatuid tagajärgi (soovimatu tagajärje).\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormuse tekkimist, pinget saab maandada sportides ja puhates.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliseks aparaadiks, et selle abil lausa elatakse ja hingatakse.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasöögi valmistamist ja söömist, pahandab huvitava telesaate vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõuetega.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriasse.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisse valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstesse.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvise päikese üle.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuid tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a0d59d9-d12e-4a69-af7e-ca39c76db036', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes oloevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudmisega, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatanud, kui mulle (tulema) tulid vastu (korralik) korraliku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) algamas.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvetud ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakaselt.Mitte vene (aktsent) aktsendita, vaid nagu (mõni) murretu" Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõikjal rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) ramatutega.\n\nVarsti (saatma) saavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistatud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks igaüks kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Parases koguses stress paneb meid tegutsema aga lisakoormus võib tuua soovitamatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormusele tekkida pingele maandata sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliks aparaatiks et selle abil ei lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasööki valmistamise ja söömise, pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks).\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) huvitatud spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusatest naistest ja kiiredest autodest.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuesse töökta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikestega muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele (pükste külga).\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmatamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, ja see maksis palju.\n\n2. Kohal olid meie õpilased ja meie õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuna vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sellepärast et läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, et lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, ja kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8b942d4-76a1-402c-8eb0-97727b091953', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudnud, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvis ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusam ja mahlakam.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnda murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõigil rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks, mehi mehelikumaks ja igaüht kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Parajas kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärge.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ülekoormusel ei tohi lasta tekkida, pinget saab maandada sportimise- ja puhkamisega.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliseks aparaadiks, et selle abil lausa elaks ja hingaks.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Telefonihelin katkestab pühapäeviti, varahommikul und, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, kuid ka pahandab huvitava telesaade vaatamisaega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõuetega.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c80be897-a180-4d30-bb6d-55fbf648c35b', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudmisel, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) aineid õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatudega.Varsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tooti talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütida.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum, igaühte kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärje.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust tekkida, pinge saab maandata spordiga ja puhkusega.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäevaks saanud nii maagiliseks aparaadiks,et selle abil lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku uni, segab lõunasööki valmistada ja süüa, pahandab huvitava telesaade vaatamist aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemaid, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaühte.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naistesse ja kiirte autodesse.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeseid muudatuseid.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teiste valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükste.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid ka õpilased ja õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuna vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, vist oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ja alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, vaid tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20b6eb2a-76fd-4797-951f-d0ef5aad5e0e', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmisega täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võtis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvis ja õppimine käib täie (hoog) hooaga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt, mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõik rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatud.\n\nVarsti (saatma) saadakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodud talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojem, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb igaüht kaunim - naisi naiselikuim ja mehi mehelikuim 3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärge 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust, tekkiv pinge saab maandada sportides ja puhkades.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Pühapäeva hommiku telefonihelin katkestab und, lõunasöögi valmistamist ja söömist, kuid ka pahandab huvitava telesaate vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemaid, sest nad aitavad (kõik) ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusade naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriasse.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused).\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisesse valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, vaid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, sest oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc935fdc-c288-407f-b351-fbc532d99551', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõuda, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alatud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) rääkida.Pireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutest.\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tõid talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe), kuid ööd juba (jahe) jahedad.\n\nHarjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistub Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum, igaühe kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgu.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohti laskma ülekoormust tekkida pinget, saab maandada, sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku une, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitavat telesaade vaatamise ajal.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõuetega.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusaid naisi ja kiireid autosid.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriad.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, see oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb4bb4ff-b719-46a0-95ed-f274f463128c', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägis ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) neile emakeelt (õpetama) õpetamast.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudnud, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsaim ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvis ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusamalt ja mahlasemalt.Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmsaja (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) kõiged rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.Varsti (saatma) saadakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütta.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoes vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistudes Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratamine teeb igaüht kaunim: naist naiselikkuks ja meest mehelikkuks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Lisakoormus paneb meid tegutsema aga paras stressi kogumine võib tuua soovitamatu tagajärjed.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormuse tekkimist, pinget saab maandada sportiga ja puhkusega.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Tänapäeval telefon on saanud nii maagilist aparaadi, et selle abil lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasööki valmistusele ja söömisele, pahandab huvitavale telesaatele vaatamise ajale.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanemale, sest nad aitavad (kõik) kõigis ja usaldavad (igaüks) igaühele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusa naistega ja kirjade autodega (ilusa naiste ja kirjade autode vastu) 4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikseid muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisse valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksi peale.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, sest oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kuid kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbea09b4-db4c-4f63-84f1-cebad19a87c6', 'EESTI KEELE TEST I. Pange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägis ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudma, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korriliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama) alganud.\n\n"Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsaim ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusam ja mahlakasem.Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõnet murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõikidega rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutega.\n\nVarsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tooti talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoodist vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistutud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naised naiselikumaks ja mehedmehelikumaks ja igaüks kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tooda soovimatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi laskuda ülekoormust, tekkides pinge, saate maandada sportida, puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on saanud tänapäeval nii maagiliseks aparaadiks, et sellel abil lausa elab ja hingab.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul, segab uni, lõunasööki valmistamist ja söömise, pahandab huvitava telesaade vatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) omadele vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõikis ja usaldavad (igaüks) igaühes.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordi, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusatele naistele kiirtele autodele.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesed muudatused.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suviselt päikelt.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga (ja) see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, kuid oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, seest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis (pärast) lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, seest (sele pärast) kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c5bede6-9d14-4c6c-a1d7-fcbbd101d1f3', '1.\nEestlaste muinasusundi üldiseloomustus 2. Mis on alepõllundus?\n\n2. Mets raiuti + põletati maha, tuhk jäi väetiseks.\nKasutati ainult paar aastat, kuni mulla viljakus langes.\nKasvatati uus võsa peale.\nMõnekümne aasta pärast korrati kogu protsessi.\n\n1. Iseloomulik animism.\nUsuti, et näiteks (eluta loodusel ja elus loodusel) puudel, kividel on hing.\nSurnute esivanemate austamine.\nHinge kõrval oli tähtis ka vägi (elus + eluta looduses).\nPuid, kive, allikaid hakati pühaks pidama, sest usuti, et neil on suur vägi.\n\nLevinud oli ohverdamine loodusobjektidele.\nPõhiliselt ohverdati villa, vilja, leiba, liha ka ehteid ning vahel loomi ka.\nOhverdamisega kaasnes maagia.\nKuni 13 saj maeti inimesi põletatult - põletusmatus, peale ristiusustamist lõppes see.\n\nKalmed e. muistsed matusepaigad - seal ohverdati surnute hingedele toitu oad, herned jm.\nKuni tänase päevani on eestlastel kokkukuuluvus surnud esivanematega - kalmistupühad.\n\nPuudele ohverdati värvilisi paelu, juurtele valati ohvrijooki.\nAllikaveele viidud hõberaha ja selle allikavee joomine mõjub tervisele hästi (usuti seda).\n\nVeel usuti, et loodust valvavad ja kaitsevad vaimud.\nTekkisid ka jumalad, keda usuti, eestlased uskusid Taarat.\n\nEdu ja majanduslik õnn sõltus muistsete eestlaste arvates heast läbisaamisest surnud esivanematega.\nKõige tugevamaks loodusjõuks oli äike.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a28daf2c-a3ef-442f-857a-6a6234dab160', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 1. Varasele metalliajale kuuluvad pronksiaeg (II a. t. eKr - V. saj.eKr) ja varane rauaaeg (V.\nsaj.\neKr- ajaarvamisevahetus).\nPronksiaja esimesel poolel kohtas pronksesemeid veel harva ja nende seas domineerisid kirved ja odaotsad ja siis uus materjal avaldas veel vähe mõju majandusele (see domineeris rohkem omaniku rikkust ja ühiskondliku seisundit.). pronksiaja teisel poolel tänu metallkirvestele HAKKAS levima alepõllundus.\nKõige tähtsam elatusala oli koduloomapidamine : kasvatati veiseid, sigu, lambaid, kitsi ja hobuseid (mida kasutati ka veoloomadena).\nHakati ka ise pronksi sulama.\nVarasel rauaajal oli suur tähtsus ajaloos sest toimus üleminek anastavalt majanduselt viljelusmajandusele.\nSee tõi kaasa muutusi kõigis eluvaldkondades (muutus ühiskondlik sotsiaalne struktuur, inimeste omavahelised suhted; uskulised vaated ja üldine suhtumine ümbritsevasse maailma; tekkisid uut tüüpi asulad ja hooned).\nVarasel rauaajal kasvatati peamiselt odra, nisu, hirssi, lina ja kanapit.\nTol ajal kari ja pronksesemeid oli tõelised varandused ja siis nende kaitsmiseks ehitati kindlustatud asulaid.\nEestis oli neid kõige rohkem rannikul (tuntud on Asva asula Saaremaal).\nSamuti kasvas mehe roll ühiskonnas ja kujunes nn.\npatriarhaalne suurpere.\nSellest kõnelevad kõigepealt uued matmiskombed: hakati ehitama kivikirstkalmed.\nSee oli suur kiviring, mille keskel oli kirst.\n\nKeskele sängitati tavaliselt meest.\n2. Animism on seotud muinasuskumustega.\nTol ajal oli kombeks kanda kaelas või riiete küljes luuplaadist või merevaigust väikesi kujukesi, millesed kujutasid karusid, kopraid, sigu, põtru, veelinde või inimesi.\nSee võib olla seotud animistlike kujutelmadega, mille järgi vastavate olendite hing võis inimesi aidata või ohustada.\nSamuti arvati, et elaval ja elutul loodusel peab olema hing ja vägi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b38b79a2-e5e1-4bd6-a263-1d83e7ff1e30', '1.\nTartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\n\n2. Millal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n1. 1802 avatakse taas TÜ , rektoriks Parrot, pooldab valgustuslikke ideid ning arvab, et pärisorjus tuleb kaotada.\nTalupoegadel oma vallasvara, mida võib müüa/pärandada tingimusel, et ei olda mõisale ega kohtule võlgu.\n1802 hakkab TÜ loenguid pidama eesti keele lektor, on võimalik õppida eesti keelt.\nEesti keelt hakatakse kirja panema soome keele eeskujul.\n1843 uus kirjaviis.\nAhrens toob eesti keelde uusi sõnu.\n1870 saab uus kirjaviis võidu, enamik trükiseid ilmub uues kirjaviisis.\nAhrensi ideid pooldab ka Kreutzwald.\n\n2. Eestimaal 1816, Liivimaal 1819.\nTalupojad isiklikult vabad, sõlmivad ise lepinguid, vallasvara, kinnisvara.\nTalupoegi ei saa müüa, osta, vahetada.\nTalupoeg sai kodanikuõigusi, perekonnanime, said linnadesse vabalt rännata, ka Venemaalt - see võimalus alles 1832.\ntäpsustati ka kohtukorraldust, ihunuhtlus kaotati.\n19. saj algul talupoeg ei nälgi enam.\nPärast pärisorjuse kaotamist hakkab eestlaste arv linnas kasvama.\nLinnades tekivad vabrikud.\n\n1810 võib talupoeg vabalt oma toodangut müüa.\n1856 talude päriseksostmise seadus.\nTekkisid ka rikkad talupojad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('763bd887-2973-44f6-b047-0a7c73192615', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Nn "sula-" periood ja "kuldsete kuuekümnendate" uus kult.\nsituatsioon.\n1. Omandireform - maade, talude ja majade tagastamine õigusjärgsetele omanikule.\nRahareform - 1992.\nsuvel mindi üle oma rahale EEKEesti sai ÜRO ja Euroopa Nõukogu täieõiguslikuks liikmeks (1990te algus)Vabakaubanduslepingu sõlmimine Euroopa riikidega, mis tõi kaasa odavate, keemiat täis importtoiduainete sissetoomise ja kodumaiste põllumaj.\nsaaduste ja toiduainete seismajäämise.\nKolhooside sulgemine, kolhoosivarade laialijagamine, tõi kaasa maaelu soikujäämise.\nEV põhiseaduse vastuvõtmine 1992, riigipeaks sai President, Riigikogus 101 liiget.\nLäbirääkimised Euroopa Liitu astumiseks.\nEesti sai NATO liikmeks, ümberkorraldused kaitseväes (ajateenimises)Haridusreform (põhikool muutus 9-klassiliseks, peale seda 3 a gümnaasiumi), ka ülikoolides.\n2. "Sula" periood algas Hruštšovi võimulepääsemisega 1958.\ninimesed hakkasid uue riigikorraldusega kohanema.\nEhitati "ajutisi" karpmaju ja jagati seal tasuta kortereid, rehabiliteeriti inimesi, vangilaagrid likvideeriti ja inimesed pääsesid kodumaale tagasi.\nTööpuudust ei olnud, kunstlikult loodi uusi töökohti.\nNäiliselt oli kõik ilus.\nRehabiliteeriti ka paljud kultuuritegelased; välja ilmusid uued tegijad, nt Runnel, Kross, Loomingu Raamatukogus hakkasid ilmuma tõlketeosed (mida aeg-ajalt püüti keelustada), maailmaklassikat tõlgiti ka venekeelse tõlke põhjal.Uuesti anti välja rehabiliteeritud kirjanike (nt Tuglas) teoseid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07c85219-5ecd-4010-9a74-6a5f53fe5650', '1.\nKes olid tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased Sinu meelest?\nMiks?\n\n2. Vennastekoguduse liikumise panus eestlaste hariduselu edendamisse.\n\n1. Tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased on: Johann Voldemar Jannsen (1819-1890), kelle algatusel hakkas ilmuma "Perno Postimees", mis sai paari aastaga ülipopulaarseks leheks.\nJohan Köler, kelle juhatamisel tegutses "Peterburi patriootide" grupp.\nPeterburi patriootide, eeskätt J. Köleri kontaktidest isamaaga sai alguse palvekirjade saatmine, eesmärgiga keisrile teatavaks teha rahva raskest olukorrast.\nSalakoosolekul J. Köler, vennad Petersonid, kirjutasid palvekirja sisn.\nJaan Adamson ja Märt Jakobsoni poolt olid lisandid, nõudmised keele, hariduse ja kiriku aladel.\nKuigi see liikus sai tugeva löögi oli see ikkagi tähtis rahvaliikumise ajaloos.\nJannseni tütar, Lydia Koidula (1843-1886), kes al.\n1864 a. kirjutas oma esimesi isamaalaule, mis tõstis eestlaste iseteadvust ja tahet võidelda.\n\nJannsenist võib lisada veel seda, et tema algatusel oli asustatud laulu- ja mänguselts "Vanemuine" 1865 a. mille tagajärjeks oli I Üldlaulupeo toimumine 1869 a. "Vanemuise" seltsis pids oma kuulsa Esimese isamaakõne üks andekamaid liikumise tegelasi - Jakobson.\nTema algatusel ilmus ka ajaleht "Sakala" 1878 a. , mis võitles oma rahva õiguste eest.\nCarl Robert Jakobson nõudis eestlastele võrdseid õigusi.\nEesti rahvusliku liikumise juhiks võib pidada ka Jakob Hurti, kes kes oli eetilise moraali, eelkõige hariduse pooldaja.\nF. R. Faehlmann ja Fr.\nKreutzwald, kes kogusid suure hulga rahvaluulet ja koostasid eepost "Kalevipoeg", mis ilmus 1862 a. ja tõstis eestlaste iseteadvust.\n2. 1730 a. kogu Liivimaat ja Eestimaat haaras vennastekoguduse liikumine.\nIlmselt tänu just sellele liikumisele oli Eesti üks harituimateist territooriumitest.\nSelle liikumise liikmed selle eest, et igal rahval oleks võimalus oma kultuuri luua.\nNemad olid ka need, kes väitsid, et kõik inimesed on Jumala ees võrdsed.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c3e4e05-373d-4399-a059-fd4658ecf3cb', '1.\nMilline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\n\n2. Kes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1) 10-kroonise rahatähe peal on Jakob Hurt.\nta oli jäänud ustavaks oma rahvale, soovides teha tema heaks tööd.\nRahva vaimuvara oli tema jaoks tähtis ja oluline, rahvaluule ja ajaloo tagasiandmine rahvale tähtis.\nJ. Hurt oli keeleteadlane ja sai hästi läbi Kreutzwaldiga.\nJ. Hurdast sai Aleksandrikooli liikumise liider.\nTänu Hurdale oli seni eraldi tegutsenud liikmed omavahel suhtlema hakanud.\nRahvuslik liikumine muutus terviklikumaks ning sihikindlamaks.\nJ. Hurt oli Kirjameeste Seltsi eesotsas.\nVäga tähtis on Hurda töö rahvusideoloogia väljatöötamise alal.\nHurt tegi tööd ka Eesti Postimehes, kust ta hiljem kõrvaldati koos Jakobsoniga.\nHurt pidas väga oluliseks kultuuri.\nKa Sakalas oli Hurt töötanud, kust ta samuti kõrvaldati hiljem.\nPõhjuseks oli artiklite kirjutamine, mis tundus sakslastele kahju toovat.\n\n2) Balti sakslased kes tundsid muret Eesti kultuuri ja eesti keele pärast.\n- Estofiilid.\nNende seas oli haridust saanud eestlasi.\nEdasi hakkas arenema eesti keele uurimine.\n1838. a. loodi Tartusse Õpetatud Eesti Selts.\nTähtsamaks tegelaseks oli seal Faehlmann.\nTa oli saksa hariduse saanud eestlane ja seepärast oli tal palju kergem süveneda eesti rahvaluulesse ja ta esitas ka ettekande Kalevipojast.\nFaehlmann oli saksameelne ja kartis väga venestamist.\nTa pidas väga vajalikuks emakeelset haridust, et kiiremini sakslaste ja Euroopa kultuuriga kokku sulada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24f86c56-5eb5-4c88-9ade-db94507cd4a0', '1.\nMilline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\n\n2. Kes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. J. Hurt - õpib TÜ pastoriks (on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal) * 1860 a. - "Vanemuine" - laulu- ja tantsuselts.\nTa oli selle seltsi aktiivne juht.\n\n*19 saj lõpuaastad - rahvusliku liikumise kriis.\n(Jacobson - Hurt.) "Vanemuine" selts tegutses eesti laulu- ja tantsu arendamisega.\nSellega tegid koostööd paljud eesti huvilised ja kultuuritegelased, "Vanemuine" seltsis esmakordselt toimusid näidendid Eesti keeles.\n"Vanemuine" seltsi peaülesanneks oli näidata, et ka eesti keeles on võimalik silmapaistvaid teoseid luua.\n\n"Vanemuise" seltsi tegutsemise tagajärjeks oli esimese laulupeo võimine.\nesmakordselt see toimus Tartus ("eellaulupidu") ja 1867 a. toimus I laulupidu Tallinnas.\nSeal pidas kõnet Jannesen ja Jakobson, mängiti erinevaid laulu, näiteks L. Koidula, Esmakordselt laulupeos lauldi eesti tänapäevane hümn.\n\nKokkuvõtteks: "Vanemuine" laulu- ja tantsuselts tegeles eesti kultuuri arendamisega.\nKaastegijad tähtsid näidata eesti keele ja kultuuri omapärasust ja ilu.\n"Vanemuise" seltsi abil eesti rahvas sai paremini teada oma kirjanikest ja luuletajast seega ka oma kultuurist, minevikust.\n\n2. Merkel ja J. Peetri olid estofiilid.\n\nEsto - eesti Filo - armastama.\n\nEstofiilid olid eesti eluolu parandamise huvilised.\nEstofilid tegelesid talupoegade olukorra parandamisega ja nende tegevuse tulemusena võime pidada pärisorjuse likvideerimist.\nNad tahtsid anda talupoegadele võimalust ka haridust saada.\n\nKirjutavad talupoegade seisundi parandamiseks palve (Merkel) ja saadavad seda tsaarile.\n\nEstofilid настаивать?\nSelles, et tuleb taasavada Tartu Ülikool, 1802 a. Avatakse uuesti TÜ Nende tegevuse tulemusena ilmub välja 1802 a. Talupoegade määrus "Igaüks".\nTalupojal on : õigus vallasvarale, mida võib pärandada ja müüa.\n* Kui majapidamine on korras, siis ei saa talupoega tema majast tõsta välja.\n(sundida ära minema).\nRaetakse vallakohused, kuhu talupojad tulid oma kaebustega.\nNendel oli õigus mõisnike tegevused опротестовать?\nLäbi vaadata.\n\n1816 a. pärisorjuse likvideerimine Eestimaal ja 1819 a. - Liivimaal.\nTalupojad said perekonnanimesid.\nNegatiivne oli see, et talupoegi vabastati, kuid nendele maad ei olnud antud.\nJa vaid alates 1832a.\nanti talupoegadele õiguse endale elukoha vabalt valida.\n\nKokkuvõtteks: Estofiilid andsid suure panuse eesti talupoja olukorra parandamiseks.\nTänu nendele talupoeg sai vabaks, tal oli õigus endale oma eluteed valida vabalt.\nKuid see päris niimoodi ei olnud.\nTalupojad pidid maad rentima ja maksta selle eest oma tööga või saagiga.\nSee oli vaid ainult natukene parem, kui nad töötasid mõisniku jaoks sel ajal, kui olid orjad.\n(Rent oli suur) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6dfa2539-6818-4677-9d0a-e4af81214c6d', '1.\nMilline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\n\n2. Kes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. Jakob Hurt (1839-1907) Keeleteadlane, kes pidas oluliseks rahvaluulet ja ajalugu.\nAleksandrikooli liikumise juht.\nTal olid kontaktid Kreuzwaldiga, kuid hiljem sattus ta olukorra sunnil Jakobsoniga ühte paati.\nNende vahel oli tihe koostöö.\n(kuni 1878) Hurt lõi kaasa Eesti Kirjameeste Seltsis ja Aleksandrikooli Peakomitees.\nJakobsoni ja Hurda vahel tekkisid lahkarvamused, kuna mõlemal oli oma nägemus rahvuse edendamisest.\nHurt pidas tähtsamaks kultuuri - keele arendamist, hardustaseme tõstmist.\nJakobson rõhus aga majanduse kiiremale arengule, mille läbi pidi arenema ka vaimuelu.\nHurt ei pooldanud Jakobsoni koostööd Vene võimudega, kartes venestamist ning eesti keele ja luteri usu taandumist.\nHurda arvates oleks tulnud otsida "oma teed", mitte teha koostööd venelastega balti erikorra kukutamiseks.\nJakobsoni ja tema pooldajate poolt võeti hiljem üle ka Hurda juhitud EKmS.\nPärast Aleksandrikooli maja ostu skandaali lahkus Hurt "areenilt", õigemini ta kõrvaldati sealt Jakobsoni järeltulijate poolt, kes tahtsid ise võimule pääseda.\n\n2. estofiilid - tegelesid rahvapärimuse kogumisega, neile oli tähtis eesti kultuuri säilimine, eesti keel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af8d1f6c-3155-4e2d-8525-3daa5b076d1d', '1.\nMilline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\n\n2. Kes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. Jakob Hurt on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal.\nTa tegevus on seotud rahva vaimuvara, rahvaluule ja ajaloo teadmiste üleandmisega rahvale.\nJ. Hurt oli keeleteadlane ja tegi koostööd Kreutzwaldiga.\nOn teada, et samuti temast sai Aleksandrikooli liikumise liider.\nJakobson mängis ärkamisajas tähtsat rolli ja J. Hurt tegi temaga koostöö.\nHurda kontrolli all tegutsesid Eesti Aleksandrikooli komitee ja Eesti Kirjameeste selts.\nTa arendas eestlaste kultuuri, s. t. hariduse, eesti keele (samuti kirjakeele) ja rahva vaimu arengut.\nVõib öelda, et Hurt püüdis vastu seista vene ja saksa kultuuri ühendamisele eestlastele, vaid arendada oma rahva kultuuri.\nTa ei pooldanud eesti koolisüsteemi allutamist vene hariduse.\nHurdal oli palju pooldajaid, kes seisid tema huvide ja tegevuste eest.\nKuna Eesti Kirjameeste Selts oli allutatud Hurdale, siis võib öelda, et just tänu temale arenes eesti keel.\nja haridus.\nJakob Hurt on tuntud kultuuritegelane eesti ärkamisajas (kes pani aluse sellele ajal) 2. Estofiilid - balti-sakslased, kes tundsid huvi eesti kultuurielu vastu.\nNende panus Eesti kultuurilukku oli selline, et nad ise õpisid eesti keelt, sest kardsid konkurentsi eestlaste seast.\nSamuti nad arendasid eesti keele ja hariduse, kultuuri.\nEstofiilid uurisid eesti keele grammatikat, kirjakeelt (mille poolest erineb saksa keelest).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a49f7f45-f8a9-4c45-bc0d-175602395fa9', '1.\nMilline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\n\n2. Kes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. Eesti 10-kroonise rahatähe peal on kujutatud Jakob Hurt (1839-1907), kes oli Aleksandrikooli liikumise liidriks.\nJ. Hurda meelest väga oluline oli vaimnekultuur ja rahvaluule tagasiandmine Eesti rahvale.\n1864 a. Jannsen hakkas välja andma ajalehte "Eesti Postimees", kus töötas nii Hurt kui ka C. R. Jakobson.\nKuid Jannsen oli suunatud ajalehe juurest eemaldama neid mõlemaid.\nNii sattusid Jakobson ja Hurt ajalehe väljapoole, mis tingis tihedat koostööd nende vahel.\nKuid ka nende vahel tekkisid konfliktid.\nNimelt 1878 a. hakkas Jakobson välja andma "Sakala" ajalehte, mis lisaks sellele, et äratas rahvast võitlusele oma õiguste eest, kritiseeris ka kirikut.\nJ. Hurt ei olnud sellega kuidagi nõus, sest tema meelest religioon oli väga tähtis kõlbluse säilitamiseks ja vaimuelu määrav jõud.\nNii tekkis rahvuse liikumises suur lõhe, mille vastaspervedel oli 2 põhimõttet: J. Hurda jaoks kultuur oli esimesel kohal, Jakobsoni arvates kõige tähtsam oli aga sotsiaal-majandusliku pöörde saavutamine.\nJ. Hurt oli suunatud Eestist lahkuda ning töötas Venemaal.\nPärast Jakobsoni surma ta kirjutas epigrammi, kuid see ei olnud avaldatud isegi ajalehes.\nJ. Hurt tegi suure panuse Eesti kultuuri arengule.\n\n2. Eestofilid olid need inimesed, kes hoolitsesid eesti ajaloost ja keelest, olid huvitatud rahva kultuuris ning selles, et parandada talupoegade elu.\nTuntuimaid neist oli J. Cr.\nPeetri ja Merkel, kes esimestena hakkasid rääkima, et pärisorjuslikkorda tuleb likvideerida.\nMerkel kirjutas raamatu Eesti muinasajast, kus esimest korda oli mainitud, et vägivalgne ristitamine oli rahva jaoks suur õnnetus.\n\nMinu arvates võib baltisakslasi pidada estofiilideks, sest nemad kirjutasid siinsete inimestele eesti keeles, mis haritas rahva ja laiendas inimeste silmaringi.\n\nEestofile mõjutas valgustusfilosoofia.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc0db15c-1698-4ae9-a38d-db0106003e88', 'Kes olid tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased Sinu meelest?\nMiks?\nVennastekoguduse liikumise panus eestlaste hariduselu edendamisse.\n\n1. Ärkamisaeg on eestlaste jaoks väga tähtis aeg.\nSel perioodil ei toimunud mingit sõda Eesti alade pärast, seega valitseja ei vahetanud.\nVene võim oli juba umbes sada aastat ja ärkamisaega võib nimetada rahu perioodiks mingis mõttes.\nÄrkamisaega valmistas ette pärisorjuse kaotamine 1816.\na Eestimaal ja 1819.\na Liivimaal ja teised talurahvaseadused.\nMuutusid kiiresti ka haridusolud: 1850. aastaks kasvas kiiresti rahvakoolide arv, kirikukoolid muudeti ilmalikuteks.\n1849.\na Cimze tõi oma seminari Valka, selles seminaris valmistati häid õpetajaid, arenes eestikeelsete raamatute kirjastamine.\nÄrkamisaeg on tähtis sellepärast, et sel perioodil tekkis eesti rahvus ja ärkamisaeg pani aluse Eesti iseseisvumisele, vähemalt sellel ajal on iseseisvumise juured.\nNagu igal ajastul (perioodil) on oma silmapaistvad kujud.\n\nÄrkamisaja kõige silmatorkavamad on Faehlmann, Kreutzwald, Jannsen, Koidula, Jakobson, Hurt, Köler, vennad Petersonid, on vaja mainida Ahrensit, Veskit, Wiedemanni, Kunileud, Türnpuu, Härmat.\nFaehlmann - 1838.\na rajas ÕES ja 1839.\na seltsi koosolekul esitas "Kalevipoja" visandid.\nTa oli Tartu Ülikooli lektor ja ÕES juht.\nKreutzwald - "Kalevipoja" koostaja, samuti õpetliku kirjanduse autor.\n"Kalevipoeg" on Kreutzwaldi ja eesti rahva ühislooming, mis annab lootust ja usku Kalevi rahva ellujäämisele, arenemisele ja õnnele.\nSamuti te on Koidula inspireerija ja õpetaja.\nJannsen - teda nimetatakse ka papaks.\nTa oli rahva lõpliku ühendaja - I Üldlaulupeo peategelane, esimese eestikeelse ajalehe autor "Perno Postimees" (1857) ja "Vanemuise" rajaja, tähtsamate ärkamisaja ürituste tähtis kuju.Koidula - Jannseni tütar, esimese "Vanemuise" näidendi autor ("Säärane mulk").\nÜks ärkamisaja poeetidest, kelle loomingus kajastub romantismi mõju ja on näidatud tema armastus isamaa vastu.\n\nJakobson - "Sakala" rajaja (1878.a) - mis oli radikaalseim eesti ajaleht.\nTa seostas Eesti arengut Aleksandri II reformidega ja Venemaaga.\n\nHurt - kirikuisa, seostas Eesti arengut (võrreldes Jakobsoniga) baltisaksa suunaga (sellepärast nende vahel tekkiski lõhe 1878.a) Samuti Hurt EKS esimees ja ta asutas eesti pärimuste kogumise.\n\nKöler - kunstnik, kellel on suur tähtsus palvekirjade (vennad Petersonid) edasiandmisel tsaarile Tema loomingus on tähtsad teemad: Eesti, mütoloogia ja loodus, n: "Tütarlaps allikal" Kunileid _ oli helilooja, kelle muusika mängis I Üldlaulupeo ajal ja millele olid pandud Koidula luuletuste sõnad.\nAhrens on loodud eesti keele grammatika soome keele alusel.\n\nVeski ja Wiedelmann - olid keelemehed.\n\n2. Vennastekoguduste liikumine on iseloomulik 18. sajandile, see propageeris alandlikkust, kõlblust, sotsiaalset võrdlust ja vendlust.\nSiin olid kajastatud ratsionalismi ideed: hariduse saamine ja rahva valgustamine.\n18. saj ilmus Piibli eestikeelne täielik tõlge (1739).\nKõik need tegurid mõjutasid eestlaste hariduselu edenemist, sest rahvas pööras Euroopa poole ja soovis olla haritud.\n\n(kuigi 18 saj.Tartu Ülikool oli suletud, eestlaste hulgas oli suur protsent inimesi, kes oskas lugeda) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c788a2bf-5fe3-4dd6-9958-4e75b9e78632', '1.\nTartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\n\n2. Millal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n1) 1583. a. asutati Tartusse jesuiitide seminar.\nEesmärk oli kolitada tõlgi.\nTartu Ülikoolis õppis Andreas Esto.\n1630. a. - asutati Tartusse Esimene Gümnaasium, kus said õppida ainult poisid.\n1631 a. asutati Tallinnasse anoloogne Gümnaasium.\nEt saada gümnaasiumi, tuli õppida 3- klassilis linnakoolis.\nGümnaasiumis õppisid poisid 13-14 a. tüdrukutele haridust ei antud.\n\n1632. a. Tartu gümnaasium muutub Tartu Ülikooliks.\nPidulikult avati TÜ 25.\n10 1632. a. Seal võis õppida: õigusteaduskonnas, arstiteaduskonnas, usuteaduskonnas ja filosoofiat.\n1680. a. anti välja TRK ajalooline raamat mitmes osas.\nRektoriks võis saada 19.\na noormees.\nÜlikooli võisid astuda poisid 11-12. a. Loengul käimine oli kohustuslik, eksamid olid iga kuu.\nLoengud algasid kell 7 hommikul ja nad olid ladina keeles.\nÕpilane pidi oskama kirjutama, lugema ja saama aru selles keeles.\nTÜ juurde kuulusid mõisad, talupoegade tulu läks palga maksmisele ja õpilaste toetusele.\nTÜ kinnitati 30 professorit.\nüliõpilased said mittu korda päevas süüa ja mõned said stependiumi.\nProtessorid said palka 400 hõbedat aastas.\nRebaste ristimine oli rektori korteris.\n\n2) Põhja-Eestit vabastati pärisorjusest 1816. a. ja Lõuna-Eestit 1819. a. Talupoegadel oli võimalus omada kinnisvara, neid ei saa osta ja müüa.\nHakkati pandma perekonnanimesi.\nNt.\n: Pukk, Rebane... Maad aga kuulusid mõisnukule, nad pidid maad rentima.\n1832 a. said talupojad minna linna või välismaale elama.\nNutikamad talupojad oskasid raha kõrvale panna.\n\n19 saj.\nhakkatakse kasvatama kartulit.\nPõhja-Eesti saab kartulist väga head tulu.\nLõuna-Eestis kasvatatakse lina.\nSee on rahateenimisvõimalus.\nTalupojad koguvada raha ja nad saavad maad osta.\n9% inimestest elab linnas, ülejäänud maal.\nTekkivad jõukad talupojad.\n1840.\na hakkab osa talurahvast muutma usku.\n1860.\na- talude väljaostmine.\nLinnaelanike arv hakkab kasvama igas linnas.\nElanikud hakkavad tööle rätsepaks, postsepaks jne.\ntallinas hakatakse tooma tikke, põllumaj.\nRiiste.\nTekib tööpuudus kuna masinad teevad kogu töö inimese eest ära.\nNaistele ja lastele makstakse vähem.\nTekivad väiksed poodnikud, poed, postkontorid, postijaamad ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a9d6b56-5c9c-4463-b878-e8eecd9bd139', '1.\nTartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\n\n2. Millal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n1. 1583.\njesuiitide seminar.\nEesmärk koolitada tõlke, kes aitaks vaimulikke.\n1630.\nGümnaasium Tartus.\n1631.\nasutati analoogne gümnaasium ka Tallinnas, mida peetakse tänapäeva Gustav Adolfi gümnaasiumi eelkäiaks.\nSelleks, et gümnaasiumisi pääseda pidi kõiGepealt õppima triviaalkoolis.\n(3 klassis linnakoolis) Rootsi Kuningriik pidas väga vajalikuks hariduse andmist provintsides.\nGustav II Adolf kirjutas alla Tartu Ülikooli asutamisele - 1632.\n\nTartu Gümnaasium muudeti Tartu Ülikooliks.\nTartu Ülikoolis oli tol ajal 4 teaduskonda.\n1. filosoofia 2. õigusteaduskond 3. arstiteaduskond 4. usuteaduskond.\nTartusse tulid enamasti vaesemate aadlike lapsed.\nTartu Ülikooli rektoriks tollel ajal oli 19. aastane J. Skytre, kuid tegelikult juhtis ülikooli professor Andreas.\n\nTartu Ülikooli juurde kuulusid mõisad talupoegade saagist saanud tulu läks Ülikooli majandamiseks.\nTartu Ülikoolis kinnitati 30 professorit.\nüks loeng 1 tund.\n\nKeelt õpetati vaid grammatika paasil.\nigas kuus tuli teha üliõpilasel eksam tema poolt valitud ainetes.\n\nEksam oli avalik.\nEksamil võisid kuulama tulla ka linnakodanikud.\n\nKõige rohkem oli üliõpilaste Rootsist ja Soomest.\nKooli lõpetamise puhul ei antud mingit lõpemese dokumenti.\n(Diplom) Ülikoolis ei nõutud õppemaksu enamik üliõpilasi olid ühistoidul.\nVäga palju üliõpilased said stipendiume.\nNoorim üliõpilane 17. saj oli 9 aastane.\n\nDepositsioon - rebaseks löömine.\nPiltlikult näidati , kuidas harimatust inimesest sai ülikooli aastail harinud.\nÜliõpilas kandidaat kutsuti komisjoni ette ja ta pidi vastama küsimustele.\n\nKultuur.\nKuni 18 saj.\noli valdavaks kunstistiiliks BAROKK.\n(Kadrioru loss, Tartu Kivisild) 1700 - romantism.\nHakatakse ülistama euroopa rahvaste minevikku.\n\n1801.\ntõuseb Venemaal troonile Aleksander I. Tema valitsuse ajal said eestlased pärisorjusest seaduslikult priiks.\nSeoses laevanduse arenguga vajati kanepit ja liha, samuti tõrva rohkem, kui varem, ka meremeeste viina.\nBaltimaadel oli vaimalik seda tooma ja mõisnikukule ära müüa Pärast pärisorjuse kaotamist hakkas linnades rahva arv kasvama.\nEestlased olid kingseppad, rätsepad, müürsepad.\n\nTekivad vabrikud.\nKanga värvimine.\n-sits.\nTekstiil tööstus Tinu vabrik.\nPaberivabrik.\n\n1816 uus talurahva seadus Eestis 1819 Leedus vabastati pärisorjusest Neid ei saanud enam müüa, osta... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f2c8913-8411-4fb6-9d36-55e961069bf2', '1.\nTartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\n\n2. Millal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n2. 19. saj algul hakatakse kartulit kasvatama.\nKartulist saab Põhja - Eestis väga head tulu.\nLõuna-Eestis kasvatatakse lina.\nSee on rahateenimisvõimalus.\nTalupojad koguvad raha ja nad saavad päriseks maad osta.\nTekkivad jõukad talupojad.\n1840a.\n- hakkab osa talurahvast muutma usku.\n1860a.\n- talude väljaostmine.\nLinnaelanike arv hakkab kasvama igas linnas.\nElanikud hakkavad tööle rätsepaks, potsepaks jne.\nHans Falck tuleb tööle puumeistrina aga soetab endale paberi vabriku.\n\nSchwartz rajab Narva esimese tõelise vabriku: esimesed ketramismasinad jne.\n\nTallinnas hakkatakse tootma tikke, põllum.\nriiste.\n1810 a. - talupojad saavad oma toodanguid müüa.\nTekkivad väikesed poodnikud, poed, postkontorid, postijaamad, aerulaevad (1837 a. ) 1816. a. - Põhja-Eesti pärisorjuseks vabaks.\n1819. a. - Lõuna-Eesti Talupoegadel on võimalus omada kinnisvara, nad ei saa osta, müüa.\nHakkati panema perekonnanimed).\nMaad kuulusid mõisnikutele, nad pidid maad rentima.\n\n1832 a. - said nad minna linna või välismaale elama.\nNutikamad talupojad oskasid raha kõrvale panna - nt.\n: kõrtsmikud.\n\n2. Tartu Ülikooli rajamine: 1632 a. 1583a.\nasutati Tartusse jesuiitide seminaar.\nEesmärk on koolitada tõlke, kes abistasid vaimulikke jumalateenistust.\n\n1630.\nasutati Tartusse esimene Gümnaasium.\nGümnaasiumis said õppida ainult poisid.\nEt saada gümnaasiumisse sisse, tuli õppida linnakoolis 3 klassi.\nGümnaasiumis ei saanud õppida tüdrukud.\n\n1632 a. muutub Gümnaasiumist ülikool.\nÜlikoolis võib õppida: õigusteadust, usu- ja arstiteadust, filosoofiat.\n\n1680 a. - anti välja TRS ajalooline raamat.\nÜlikoolis oli väga range kord.\nEksamid olid iga kuu.\nLoengud hakkasid kell 7 hommikul.\nÕpiti kirjutama ja lugema ladina keeles.\nKes aru ei saanud, seda visati välja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86bd8ada-dafb-47bf-aeed-3ac2450876a9', 'Tartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\nMillal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n1. TÜ taasavati 1802 aastal, rektoriks sai G. Fr.\nParrot.\nSee oli väga tähtis sündmus.\nHakati õpetama rohkem erialasid.\nHakati läbi viima mõned loengud eesti keeles ja õpiti ka eesti keele grammatikat.\nPaljud eestlastest lektorid ja professorid töötasid TÜs.\nSee sündmus oli kasulik ka sakslastele ja teiste rahvuste inimestele, sest TÜ oli üks parimaid Baltimaade ülikoole.\nSiin õpisid ka venelased, lätlased, sakslased jne.\nTÜ´s oli väga rikkalik raamatukogu, mille rajaja oli Karl Margenstern.\nPaljud väljapaistvad tegelased õpisid ja õpetasid TÜ´s tol ajal: K. von Baer, J. Hurt; Fr.\nR. Faehlmann ja teised.\nKuigi venestuspoliitika ajal paljude erialade areng halvenes, siiski niisugused ained nagu füüsika ja keemia arenesid väga hästi ja kiiresti.\nHakas ilmuma rohKem eesti keelseid raamatuid.\nTÜ taasavamine oli üks samm rahvuslikku liikumise poole.\n2. Pärisorjuse likvideerimine toimus Eestimaal 1816. aastal.\nMuidugi see tähendas seda, et talupojad olid nüüd vabad, kuid neid vabastati ilma maata.\nTalupojad pidid maksma mõisnikule maa eest renti, et nad saaksid seal töötada.\nKüll oli aga võimalus maad ära osta, kuid talupojad ei saanud veel nii palju raha koguda, ja nad hakasid palgatöölisteks mõisadel.\n\nSammuti paljud vabanenud talupojad sõitsid linna tööd otsima, kuid enamik neist ei leidnud tööd.\nAga mõned leidsid ja isegi rajasid oma äri, aga neid oli üksikud.\nPärisorjuse likvideerimine tähendas küll vaimset vabadust, kuid Eesti rahvas oli ikka sõltuv oma vallutajatest.\nKuigi nad said toota oma kauba ja seda müüa, ja kui talupoeg sai vajaliku rahasumma koguda, siis sai ta ka talu välja osta ja olla iseenese peremees ja palgata töölisi.\nSelle tõttu sai Eesti rahvas tugevamaks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2ae144f-fd86-48fe-b24a-03a72b7f34a0', '1.\nTartu ülikooli taasavamise tähtsus Eesti haridus- ja kultuurielule.\n\n2. Millal vabastati eestlased pärisorjusest ja mida see nende jaoks sisuliselt tähendas?\n\n2. Pärisorjus kaotati Eestimaal 1816, Liivimaal 1819 a. Oli kaotatud pärisorjus, aga teoorjus säilis ikka.\nLiikumi oli ikka piiratud.\nTalupoegi vabastati ilma maata ja nad pidid taluomanikuga rendileppingu sõlmima.\nKuna raha talupoegadel veel ei olnud pidid nad renti tööga kinni maksma.\nOmavalitsuse sai talupoeg ainult valla tasandil.\nPärisorjuse kaotamine ei tähendanud seda, et taluoja elu kergemaks muutub, kohati muutus ta isegi karmimaks.\n\nAga vaatamata rasketele elutingimuste tähendas parisorjusest vabastamine väga palju talupoja jaoks.\nSee mõjutas psühholoogiliselt.\nNüüd tundis talupoeg vabadust, ta vastutas ise enda eest.\nNüüd oli talupojal võimalus oma maad välja osta (kuigi tol ajal see oli ainult unistus).\nAga näiteks talupoeg M. Erdell sai mõisaomanikuks.\n\nEesti talupojal oli nüüd usk ja lootus (parematele aegadele) 1. 1802 aastal avati uuesti Tartu Ülikool.\nÕppetöö toimus seal ikka veel saksa keeles.\nJälle hakkasid Eestisse tulema professorid ja teadlased teistest riikidest.\nTartust sai kultuuri ja hariduse keskus.\n\nTartus töötas palju inimesi maailma tuntud.\nvon Baer - embrüoloogia rajaja, Jakobi; W. Struve - astronoom.\n\nPaljud, kes töötasid Tartu Ülikolis olid huvitatud valgustusideaalidest.\nSee oli väga tähtis toll aja kultuuri arengule.\nKõrgharidus sai kättesaadavaks.\n\nTartu Ülikoolis õppisid inimesed, kes olid huvitatud eesti kultuuri ja hariduse arenemisest.\n\nOli nüüd võimalus teha uuringuid paljudes valdkondades ja ka neid arendama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ac56bd7-4558-4818-9509-bd82b2f77163', 'Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1) Balti erikord juurdus Eestimaal pärast Põhjasõda.\nPeeter I kui kaval strotug otsustas saavutada baltisakslaste seas poolehoidu.\nPärast vallutamist jättis ta Eestimaal ja Liivimaal kehtima senised seadused ja maksud.\nVenemaal vastu võetud seadused jõudsid Liivi -ja Eestimaale üksnes kui olid kohaliku võimu poolt registreeritud.\nPeterbusis asutati isegi Eestimaa -ja Liivimaa asjade pististikolleegium ning kõrgem kohus eraldi Venemaa enda riigi institutsioonidest.\nKubermanguvalimise kohad täideti baltisaksasoost ametnikega.\nEesti- ja Liivimaa oli Vene riigi koosseisus, kuid sisuliselt eksisteerisid need kubermangud baltisakslase valiseva ikke all.\nEndiselt jäi valitsevaks luteri usk, saksa keel jäi kohaliku asjaajamis-, haridus- ja kohtukeeleks.\nKui 18. saj lõpuni kehtisid Balti kubermangude ja ülejäänud Venemaa vahel tollipiirid.\n(Põgeneva talupoegade tabamiseks).Balti erikorrale oli iseloomulik ka üks positiivne külg: nimelt tänu baltisaksa mõisniku ägedale vastupanule põlisrahva harimisel suunas (õpetati ainult elementaarset lugemise ja rehkendamise algteadmisi) sai võimalikuks Eesti kultuuri säilimine ning oli välditud põlisrahva assimileerimine, saksastumine või venestumine.\n\nBalti erikorra ajal tehti suur panus talurahva maakoolide rajamiseks.\nLigi ¾ Eesti kubermangu elanikes oskas lugeda.\nEesti kubermangu sellinne näit oli kõrgeim Venemaal üldse.\nVõib täheldada ka seda, et Balti erikorra algusaastatel ei pidanud eesti mehed Vene armeesse nekrutisse minema.\n\nVõib julgelt öelda, et Põhjasõja-järgsel perioodil saadik juurdunud balti erikord kehtis väheste väiksemal või suuremal muutustega kuni 20. saj esimese pooleni.\n\n2) Friedrich Robert Faehmann oli üks Õpetatud Eesti Seltsi rajajatest (1838) Selts koondas küll peamiselt saksa soost estofiile, ent sinna kuulunud õpetlased hakkasid uurima eesti keelt , rahva minevikku ja suulist pärimust.\nFaelmanni vägilasmuistendite kogumisse pani suure panuse ka ÕES juures tegutsenud 1857 - 1861 aastal "Kalevipoega" kirjutanud Fr.\n\nKreutzwald.\nÕES oli esimene avalik selts, mis hakkas tegelema eesti rahvaloo uurimisega ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5f64a4f-a442-44ac-b7d1-9291ce395788', '1.\nMida tähendab balti erikord?\n\n2. Millega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Talupoeg langeb 2 isanda võimu alla.\n\nTalupoeg pärisori, kuid Euroopas oli see kaotatud.\n\nPärast Põhjasõda Baltikumis ja Venemaal pärisorjus isegi tugevnes.\nTaheti kõik talupojad teha pärisorjadeks ehk mõisnike omaks.\nTalupoegade suhtes kehtivad Rootsiaja seadused.\n\nLinnades elab ainult 10% inimestest, need on maaaadlikud.\nÜlejäänud rahvas elab maal - talurahvas.\nSellel ajal ilmub kodukari õigus.\nSellise korra pärast hakkavad talupojad mõisnikele vastu - See oli talupoegade põgenemine Venemaale.\nKui leiti põgeneja üles, pandi talle häbimärk kehale.\n\n1751. aastal antakse välja sõnaraamatu kujulise entsüklopeediat, sellega taheti süvendada inimeste haridust, püüti vabastada neid dogmast.\n\n100. aastat hiljem kui Euroopas jõuab Baltikumi valgustusajastu.\nArvatakse, et Balti erikord päästis eesti keelt, kuna balti-sakslased suhtlesid talupoegadega nende emakeeles.\n\n1730-1740 - levisid Eestisse hernhuutlased - kõik inimesed on võrdsed.\nNeed jõudsid nii Põhja- kui ka Lõuna-Eestisse.\n\nSellel perioodil toimub valgustus levik.\nValgustusfilosoofiat toetas kunst, haridus ja teadus.\n\nValgustusidee: kritiseeris feodaalkorda ja kirikut.\nInimese enda elu paremaks peab ise midagi tegema.\neitasid pärisorjustnõudsid isikute vabadust Valgustusajastu - ratsionalismi mõiste ilmub.\n\nRatsionalism - tugines saavutustele loodusteaduste alas.\nToimub teaduste edasi arenemine.\n\nValgustatud monarhia - peaksid olema maksimaalse haridusedga ja teadmistega inimesed.\n\nSellelperioodil oli Euroopas väga tuntud mees - J. Herder, kelle tegevusele järgnes rahvaluule sünd.\n\nBalti erikorda säilis Peeter I oma kasuks, sellega ta tahtis läheneda Baltikumi rahvaga ehk tahtis, et nad oleksid tema pool.\n\n2. Õpetatud Eesti Selts (ÕES) - tegeles Eestis eestirahva jaoks väga tähtsate küsimustega ja probleemidega.\nÕES-it huvitas kõik, mis oli seotud eestirahvaga: kultuur, kirjandus, haridus, kuid peamiselt tegeles elu-ja kultuurilooga.\n\nÕpetatud Eesti Seltsi asutas Hurt, kes oli vilets poliitik, kuid taibas palju rahva elust.\nTeda huvitas vaimulik elu, mitte materiaalne.\n\nÕpetatud Eesti Selts oli asutatud 1838.\na Tartus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80214dd5-d591-455c-98b5-7234b0cc0a4d', 'Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n2. Õpetatud Eesti Selts oli rajatud 1838. aastal Faelhmani algatusel.\nNende huviobjektiks said eestlased, nende maa ja kultuur.\nÕpetatud Eesti Seltsi eesmärgiks oli rahvakultuuri uurimine, rahvalaulude ja mustendite kogumine ning valgustuskirjanduse valja andmine.\nÕES koosnes üliõpelastest, haritsastest.\nSel ajal Faelhmanil tekkis mõtte kirjutada, (tema müütide kõrval) "Kalevipoja" eepos.\nEeskujuks ta võttis Länrotti soome eepose "Kalevala".\nNing oma "Kalevipoja" visandid esitas Faelhman ettekandena Õpetatud Eesti Seltsis.\n\nPärast tema surma 1850. aastal "Kalevipja" eepose koostamise ÕES-i ettepanekul võttis üle Kreutzwald.\nSellest eeposest sai eesti rahva elu ja kultuuri sümbol.\n\nVäga tähtis oli ka ÕES-i valgustustegevus.\nNäiteks anti välja palju kalendreid, mis olid õpetliku sisuga.\nNad olid väga populaarsed rahva sees, sest olid odavad ja sellega kättesaadavad.\nÕES tegeles nii eesti rahva kultuuri uurimisega, ajalooga kuid ka selle arenemisega Sinna kuulusid Faelhman, Kreutzwald, Jannsen, Koidula, Hurt, J. Köler jt.\n1. Balti erikord Sinna kuulusid baltisakslased.\nPärast Põhja sõda nende privileegid säilisid.\n(maaomand) Nad olid kõrgem-ametnikud, enamik linnakodanikest ka olid baltisakslased.\nNende privileegid säilis Peeter I, sellega ta tahtis et nad ei olnud tema vastu, kuna vene tsaari reformid toetusid Euroopale.\n\nKuid Katariina II valitsusajal olukord muutus.\n\nTa viis läbi uue reformi.\nBaltisakslaste privileegid vähenesid, kuid ikka säilisid.\nNing pärast Katariina II surma kõik muutus tagasi, nagu oli enne.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9da08820-1f9f-42ed-9e02-59b5a3b1d035', 'Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Talupoeg sattus balti erikorra tõttu 2 isanda võimu alla - vene tsaari ja kohaliku baltisaksa aadliku.\nTalupoeg oli pärisori.\nBalti erikorra raames pärisorjus tugevnes.\nTalupoegade vara püüti igati muuta mõisnike omandiks.\nPärisorjadeks muudeti ka need talupojad, kes varem olid vabad või poolvabad.\n(Hiljem otsustati, et Rootsi aegsed seadused jäävad püsima.\nMõisnikul säilis kodukari õigus s. t nad võisid talupoegadele ihunuhtlust jagada.\ntalupojad põgenesid tihti Venemaale, kui nad aga üles leiti, põletati neile nähtavale kohalehäbimärk.\nBalti erikord "päästis" eesti keele.\nBaltisakslased ei tahtnud, et siinsed inimesed õpiks ära saksa keele, seepärast propageerisid eesti keelt ja õppisid isegi seda.\n2. ÕES´i kuulusid tolleaegsed eesti haritlased, nt.\nFaehlmann, kelle eestvedamisel hakati arutama eepose vajalikkust.\nTa tõlkis eesti keelseid muistendeid saksa keelde, korraldas n. ö Kalevipoja õhtuid, kus arutati, mis peaks sobima eepose sisuks.\nTemast oleks saanud "Kalevipoja" kokku panija, kui ta poleks nii noorena surnud.\nÕESi tähtsamateks ülesanneteks oli eesti keele ja kirjandusega tegeleda, koguda rahvaluulet ja panna kirja ka ajalugu.\nÕESi kuulus ka Jakob Hurt, kes seal kuulis ideest luua eesti keelne keskastme kool, mis pidi saama Aleksander I auks nime Aleksandrikool.\nTalle see idee läks väga hinge ning ta asus selle liikumise etteotsa.\nÕES loodi 1838 Tartus, kus said haritlased kokku, et arutada eesti keele ja kultuuri olevikku, minevikku ja eelkõige tulevikku.\nÕES andis välja ka mitmeid raamatuid, kalendreid.\nSealsete haritlaste eesmärgiks oli harida eestlasi ning anda eestlastele võimalikult palju haridust emakeeles.\nÕES`i kuulus muidugi ka kreutzwald, kellest sai Faehlmanni mantlipärija ning kelle nimi kaunistab nüüd kõigi "Kalevipoja" trükiste esikaant kui koostaja.\nÕESi tegevust võib pidada ärkamisaja alguseks.\nÕES süstis "eluisu" talupoegadesse (laiemalt kõigisse eestlastesse) ning suuresti tänu sellele seltsile hakati uskuma taas sellesse, et eestlastel on võimalik end rahvusena maailmas näidata.\nRahvas hakkas "ärkama" mitmeid sajandeid kestnud piinast.\nSuurimaks teeneks peetakse muidugi eesti eepose koostamist.\nNäitab ju eepose olemasolu, et rahvus eksisteerib!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48bac5b1-ee6e-41ff-83fd-8159540c488a', '1.\nMida tähendab balti erikord?\n\n2. Millega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Balti erikord tähendab Peeter I ja rootsi aadlike võimu.\nMaal elas 90% talurahvast ja 10% maa aadlikke.\nTalupoeg oli täielik pärisori.\nEuroopas valitses juba kapitalistlik kord ja pärisorjus oli ammu kadunud.\nAga Eestis see tugevnes.\nTalupoeg oli mõisniku täielikuks omandiks.\nMõned talupojad olid poolvabad, kuid siiski jäid pärisorjadeks.\nMõisnikul oli kodukari õigus, ta võis isegi tappa oma pärisorja.\n\nBalti erikorra ajal haridus oli saksakeelne.\nVõib öelda, et see päästis eesti keele, sest sakslastest mõisnikud ei tahtnud, et talurahvas saksastuks.\nNad ei andnud võimaluse õppida, ning sellepärast talurahvas jäi eestikeelseks.\nMõisnikud kartsid, et talurahva protest saab suulise vormi.\nKeiser Aleksander esimene ei olnud rahul balti erikorraga ning hakkas venestuspoliitikat ellu viima.\n\n2. Õpetatud Eesti Selts oli loodud Tartus 1839. aastal.\nTähtsamaks tegelaseks oli F. R. Faehlmann.\nÕpetatud Eesti Selts tegeles eesti keele uurimisega, korraldas eestikeelseid trükimisi.\nSee andis välja lõunaeesti keeles aabitsaid ja muid ilmalikku kirjandust.\nSeltsi ajal tegutsesid ka Jakob Hurt, F. R. Kreutzwald ja Jannsen.\nSeltsi liider Faehlmann hakkas koostama eesti rahvuseepose "Kalevipoeg", kasutades teiste liikmete poolt kogutud materjale.\nTema tööd jätkas Kreutzwald.\n\nJakob Hurt oli teatud keeleteadlane ning sai Aleksandrikooli liikumise liideriks.\n\nJannsen andis välja ajalehte "Postimees ja oli tuntud nagu Postipapa.\nTa päästis Köleri kaaslasi vanglasse sattumisest palvekirju saatmise eest.\nTema algatusel toimus Tartus I üldlaulupidu.\nÕpetatud Seltsi mängis suurt rolli eesti keele uurimises ja arendamises.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ac62ecd-c69d-492e-9fec-f6d50a400350', 'Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Talupojad satuvad 2 isanda alla: vene tsaar ja kohalikud baltisaksa aadlikud.\nUmbes 90% tol ajal elavatest inimestest oli talurahvas maal.\n, 10% maa-aadlikud.\nTalupoeg oli veel pärisori kuigi Euroopas oli pärisorjus ammu kaotatud.\nBalti erikorra raames pärisorjus isegi tugevnes.\nTalupoegade vara püüti muuta mõisnike omandiks.\nNeid talupoegi, kes varem olid vabad või poolvabad, muudeti ka pärisorjadeks.\nHiljem otsustati, et Rootsi aegsed seadused jäävad püsima.\n\nSäilis kodukari õigus - mõisnik võis talupoegadele ihunuhtlust jagada.\nüpris tihti põgenesid talupojad Venemaale.\nKui põgenenud talupoeg üles leiti, põletati talle nähtavale kohale häbimärk.\n1571. a. hakati välja andma entsüklopeediat.\nSelle mõte oli vabastada inimesed kristlikust dogmaatikast.\n\nOli alanud valgustusaeg (Inglismaa - Prantsusmaa).\nArvati, et inimese mõistus suudab lahendada kõik probleemid.\nNeed ideed jõudsid siia umbes 100-aastase hilinemisega.\nBalti erikord päästis eesti keele.\nPeeter I säilitas talupoegade privileegid, mis olid Rootsi ajast.\nBaltisaksa mõisnik õppis ära maakeele ja tegi kõik, et siinsed inimesed ei õpiks ära saksa keelt.\nTalupoegade protest omandas ka usulise vormi.\n1730-1740 levisid Eestisse hernhuutlikud e. vennastekoguduslikud vaated.\nNad uskusid, et jumala ees on kõik võrdsed.\n\nInimese surm tähendas maisetest piinadest vabanemist, pääsemist paradiisi.\n\nMõisnikud hakkasid oma vara jagama, et pääseda paradiisi.\nHernhuutlaste kaudu said talupojad jumalasõnaraamatuid.\nEt vennastekoguduse liikmeks saada, pidi oskama lugeda, kirjutada, muusikat kirjutada (oma mõtetest, tunnetest).\nPidi omama tänapäeva mõistes lausa kõrgemat haridust.\nPaljud jutlustajad õhutasid talupoegi mässama - mõisnikke röövima, nuhtlema.\n1. Õpetatud Eesti Selts alustas oma tegevust 1838 aastal Tartu ülikooli juures.\nKoosolekud toimusid ja toimuvad nüüdki iga kuu viimasel kolmapäeval.\nFaehlmanni eestvedamisel hakati arutama eepose vajalikkusest.\nFaehlmann tõlkis eestikeelsed muistendid saksa keelde.\nning korralda nn.\n"Kalevipoja õhtuid".\n\nKui Faehlmann poleks ära surnud, oleks temast saanud "Kalevipoja" kokkupanija.\n\nÕES-i kuulus veel Jakob Hurt.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6313699-288d-4f2c-b90c-e8e31281a7ba', 'Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Talupoeg sattub 2 isanda alla: - vene tsaar - kolalikud baltisaksa aadlikud.\n\n~ 90% tol ajal elavatest inimestest oli talurahvas maal; 10% maa-aadlikud.\nTalupoeg oli sel ajal pärisori.\nPärisorjus Euroopas oli ammu kaotatud.\nBalti erikorra raamees pärisorjus isegi tugevnes.\nTalupoegade vara püüti muuta mõisnike omandiks.\nNeid talupoegi, kes olid varem vabad või poolvabad, muudeti ka pärisorjadeks.\nHiljem otsustatakse, et Rootsi aegsed seadused jäävAd püsima.\nSäilis kodukari õigusmõisnik.\nTa võis talupoegadele ihunuhtlust jagada.\nüpris tihti põgenesid talupojad Venemaale.\nKui põgenenud talupoeg ülesleiti, põletati talle nähtavale kohale häbimärk.\n1751a.\nhakkati Prantsusmaal välja andmA entsüklopeediat.\nSelle mõte oli ka vabastada inimesed kristlikust dogmaatikast.\nOli alanud valgustus aeg.\nArvati, et inimese mõistus suudab lahendada kõik probleemid - ratsionalism.\nBalti erikord päästis eesti keele.\nBalti saksa mõisnik õppis ära maakeele ja tegi kõik, et siinsed inimesed ei õpiks ära Saksa keelt.\n2. õpetatud Eesti Seltsi kuulusid tolla aegsed haritlased, nt Faehlmann Jakob Hurt (1839-1907).\nVaatamata paljutõotavatele võimalustele sakslaseks saades kiiresti karjääri teha, oli Hurt jäänud ustavaks oma rahvusele, soovides tema jaoks tööd teha.\nEriti oluliseks pidas ta rahva vaimuvara, rahvaluule ja ajaloo tagasiandmist rahvale.\nÕpetatud Eesti Selts andis välja ka mitmeid raamatuid, kalendreid jne.\nsealsete haritlaste eesmärgiks oli harida eestlasi, ning anda eestlastele võimalikult palju haridust oma emakeelest.\n1838a - hakkas tegutsema ÕES.\nTartu Ülikooli juures.\nKoosolekud olid iga kuu viimasel kolmapÄeval (ka tänapäeval toimib see).\nFaehlmanni eestvedamisel hatti arutama eepose vajalikkusest.\nFaehlmann tõlkis eesti keelsed muistendid saksa keelde.\nTa korraldas nii ööedud "kalevipojA õhtuid".\n\nFaehlmann oleks saanud eepose kokkupanijaks, kui ta poleks ära surnud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c59d03d2-0e83-460f-9ae1-f5bbcaf53dfd', '1.\nMida tähendab balti erikord?\n\n2. Millega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Pärast Põhjasõda Eestis säilis haldusjaotus kubermangudeks, nagu oli Rootsi ajal.\n\nSamuti 18. sajandil säilis saksakeelne asjaajamine, oma maksustuskord ja õigussüsteem.\nVaimuelus domineeriv koht oli luteri kirikul.\nBaltisaksa aadlil õnnestus säilitada oma balti erikord - autonoomne omavalitsussüsteem.\nSelline olukord säilis 1780. aastateni, kui aadli omavalitsust korraldati ümber vene sisekubermangude eeskujul.\n\n2. 1838. aastal Tartus oli asutatud Õpetatud Eesti Selts.\nTähtsamaks tegelaseks sai Fr.\nR. Faehlmann, kes õli ÕES esimeheks kuni surmani.\nSelts tegeles eesti keele ja kirjanduse arenemisega ja säilitamisega.\nSamuti selle seltsi liikmed tegelesid rahvuseepose kirjutamisega.\nEsimesed sammud tegi selles suunas Faehlmann, tema tööd lõpetas Kreutzwald.\nToimusid nn.\nKalevipoja õhtud.\nSamuti ÕE Seltsi tegelased olid huvitatud eesti ajaloost.\nSinna kuulus ka Jakob Hurt.\närkamisajal edendas õpetatud Eesti Selts tähtsamat rolli ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9141b29-f9d1-4a0f-8077-86f3a5e29c52', 'Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Balti erikord - peale Põhjasõda (1700-1721) läks Eesti Venemaa kätte, Peeter I kuulutas välja Balti erikorra, mis säilitas baltisaksa mõisnike privileegid.\nSelle läbi langes eesti talupoeg veel sügavamale pärisorjusse, sattus kahe isanda - Vene keisririigi ja baltisaksa mõisnike võimu alla.\nSäilis kodukariõigus (ihunuhtlus).\nTalupoeg ja tema vara kuulus mõisnikule.\nKui talupoeg põgenes ja ta kätte saadi, põletati tema kehale häbimärk ja anti mõisnikule välja.\nTalupojad kaebasid kõrgematele võimudele ning kasutasid mõisniku kubjaste vastu vägivalda.\nKa seni vabad või poolvabad talupojad püüti mõisnikele allutada.\n\nEuroopas oli selleks ajaks pärisorjus juba kaotatud.\n2. Asutati 1838 (tegutseb ka tänapäeval).\nSinna kuulusid Faehlmann, Peterson, Kreutzwald jt- eestlastest tohtrid, kirjamehed.\nFaehlmanni algatusel asuti koostama Eesti eepost, eeskuju saadi Soome eeposest "Kalevala".\nLeidsid, et ei ole rahvast ilma oma eeposeta.\nPeterson tõlkis mütoloogiaid, pani aluse Eesti mütoloogiale, tema auks tähistatakse emakeelepäeva - soovis näidata, et ka eesti keel on ilus ja kõlav keel.\nKogusid rahvaluulet ja pärimusi, propageerisid haridust (emakeelset).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c7f7d33-185c-44e9-ba0c-a1b9c5a16573', '1.\nEestlaste muinasusundi üldiseloomustus 2. Mis on alepõllundus?\n\n1. Paljud arheoloogid ning ajaloolased (arva) on veendunud, et homo sapiens võrdub homo religiosusega.\n\nArheoloogilisi tõendeid selle kohta on päris palju.\n(nii matmiskombed kui ka teised arheoloogilised leiud.) Näiteks, Võhandu jões leiti palju sirpe - see tähendab, et sirp ei olnud ainult töövahend, kuid ka maagilise tähendusega ese.\nArvatavasti ohverdati sirpe selleks, et saada paremat saaki.\n(vanem pronksiaeg) Loodusjõud millelt paluti jõudu ja abi oli äike.\n\nVäga iseloomustavaks jooneks oli see, et muistsed eestlased austasid oma surnuid esivanemaid.\n\nVäga palju infot võib saada matmispaikadelt.\nInimestele anti kaasa tööriistu ja ehteid maagilise tähendusega.\nNäiteks, rist ei ole tuntud ainult kristlaste ajast vaid ka varem on pandud surnutele kaasa ristikujulisi ehteid, mis omasid oma kindlat tähendust.\n\nSuur tähendus oli eestlaste jaoks merevaigul.\nUsuti selle maagilistesse ja tervendavatesse toimedesse.\nSurnutele pandi silmade kohale merevaigu - tervendava eesmärgiga.\n\nSee et muistsed eestlased panid surnutele kaasa tööriistu ja ehteid tähendab, et usuti maavälisse ellu, kus tõenäoliselt oleks vaja läinud nii ehteid, mis aitasid kurja jõu eest kui tööriistu, töövahendeid.\n\nPeeti väga tähtsaks loodusjõude - suuri kive, millestesse tehti auke (veel ei ole teada mis põhjusega ja mis eesmärgiga), suuri puid jne.\n\nSurnutele ohverdati vilju.\n- viitab esivanemate lugupidamisele.\nEsimesed allikad kristlaste religioonist hakkavad tekkima vikingi aja lõpus (800-1030 aa) - mungadelt, rändavatelt religiooni levitajatelt.\nSellest ajast alates on rohkesti leitud ristikujulisi ehteid.\nArvatavasti ka esimesed matmiskombed kannavad mingit usuga seotud tähendust.\nSee et matmispaik oli ümbritsetud kividega pidi ju tähendama, et see on omamoodi kaitstud.\nTänapäevalgi me kasutame mõnesid muistseestlaste kombeid, näiteks Jõulude ajal kuuse ehtimine - see ei tule kristlaste usundist, vaid muinasaja religioonist kus inimesed ehtisid puid paeladega jne.\n\n2. põllunduse tipphetk oli keskmisel rauaajal (9-13 saj.) Siis toitusid muinasinimesed rohkesti viljast, kalapüügist ning jahtimisest.\nKuid tegevusala millele pöörati suuremat tähelepanu oli põlluharimine.\nOn teada, et sel ajal tekkis alepõllundus.\nSelle tunnuseks oli see, et oli kasutusel kolmeväljasüsteem põld oli jaotatud kolmeks osaks ning esimesel kasvatati suverukkist, teisel - talverukkist (seda istutati augustis või septembris) ja ühte osat jäeti "puhkama" - seal ei kasvatatud üks aasta midagi.\nSellest koosneski alepõllundus.\nMuidu on veel teada, et tolleaegsed inimesed oskasid teha jahut ja vilja kasvatati ka linade tegemiseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35492a7f-ca74-49f6-ae13-b8f635e304fb', '1.\nEestlaste muinasusundi üldiseloomustus 2. Mis on alepõllundus?\n\n1) kõige pealt austati surnuid inimesi, nendest ei tohtinud rääkida halvasti.\n13saj.\ntuli põletusmatused.\nMatuste ajal inimesed on ohverdanud ube ja herneid.\nOn maetud ka koos inimesega ehted, tööriistad, varandus.\nLõuna-Eestis maeti inimesi liivakääpadesse.\nInimesi maeti ka kivikalmedesse.\nKivikalmed on leitud ka Eestis.\nInimest ei maetud maa alla vaid pandi ümber teda kive.\n\nSiiamaani on jäänud usk millesegi.\nNäiteks: kirikus juuakse allikavett (puhasvesi) Usuti, et allikavesi parandab silmanägemise.\nRistist on saanud kiriku sümbol, kannatuse sümbol.\nSellest on saanud ka surmasümbol.\nTänapäeva kalmistul võib näha palju haudasi mille peal on rist.\nLõuna-Eestist hakksid tulema rändmungad, nad rääkisid inimestele usundist ja millesse usuvad inimesed teistes kohtades.\nInimesed ususid ka sellesse, et loodus elab samat moodi nagu nemad, et loodusel on hing.\nMõnedel oli usk maagiasse.\n\n2) Algul rajuti mets maha, siis põletati see maa ja peale seda tehti sinna põld - see ongi alepõllundus.\nNende põlludel sai kasvatada vilja: oder, nisu, lina, kanep, hirss, tuder - väärtuslik õlitaim.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('212d7a19-1eef-4e3d-ae24-bc6dcc1fc89f', '1.\nEestlaste muinasusundi üldiseloomustus 2. Mis on alepõllundus?\n\n1. neoliitikumi ajal inimeste ettekujutus uskust oli keeruline.\nNad ei saanud aru, mis on surm.\nSurnuid sängitati asula territooriumile, tihti ka püstkoja põranda alla, magavas asendis.\nHaua sisse pani nn hauapanuseid.\nNäiteks tööriistu, loomakujukesed, ehted, jne.\nNing selges ettekujutust hingest ei olnud... Kuna religioon areneb koos inimestega, siis vanemal rauaajal maagilised toimingud olid juba päris tähtsad inimeste jaoks.\nArvatakse, et sellest ajast pärineb jaani tuule komme.\n\nSurnuid maeti maa peale, ning anti neile mõned esemed, mis on järgmises elus on vajalikud.\n\nAja jooksul inimesed hakkasid rohkem holitsema surnute eest ja huvitama religiooniga.\nNing see näitabki, et inimestel toimus vaimne areng.\n\n2. Alepõllundus - s. o maaharimise viis, millal mets rajatakse ja põletatakse.\nSiis, kui maa saab viljekuks, seda kasutatakse aastate jooksul.\nAga kui maa omadused halvenevad, jälle kõik põletatakse ära ning alustatakse algust peale.\nAlepõllundusega inimesed hakkasid tegelema varasel rauaajal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20fe2735-bac1-4a24-bf09-ac09c70569eb', 'Eestlaste muinasusundi üldiseloomustusMis on alepõllundus?\n\n1. Muistsed eestlased uskusid, et nende surnud elasid edasi ja kaitsesid elavaid.\nSelleks, et mitte surnute pahameelt ära teenida, ohverdasid nad neile verd, liha, hõbemünte jms.\ntähtsamatel puhkudel loomi ja isegi inimesi: (nt ostsid orja ja ohverdasid ta selleks, et teised hõimud ei tuleks nende alasid rüüstama).\n\nOhverduspaika nim hiieks.\nOhverdusega kaasnesid omad kombed, mis meeste ja naiste puhul olid erinevad.\nSamuti olid erinevad asjad, mida ohverdati, olenevalt sellest, kas tegu oli surnud mehe (nt.relvad) või naisega (nt kudumisvardad ja lõng).\n\nUsuti loodusesse ja looduse väesse.\n\nJumalaks oli taara (mõnel pool Tooru - jumal oli sama, kuid nimi erinev.\nSee aga, et nimi erinev oli, tekitas tülisid!\n), päris OMA jumalani aga ei jõutud.\n\nSamuti usuti maagiasse.\n"Külades" elas tark, kes ennustas ja ravis ning teda austati.\n\nSurnud kas maeti või põletati.\n\nMatmiskombed erinesid piirkonniti.\nMõned uskusid, et kui matta, siis ei saa surnud inimene rahu, põletamisega aga seda ei pidanud kaasnema.\nOlenemata sellest, kas maeti või põletati, anti kaasa teise ilma seal vajaminevat.\n\nMeestega maeti või põletati tema sõjariistu.\nTihti ütlesid surevad inimesed, mida nad tahtsid, et nendele kaasa pandaks.\nRikkamatele pandi kaasa muidugi rohkem kui vaesematele.\nNn peied kestsid mitu päeva; Söödi rikkalikult.\nTihti lõppesid matused sellega, et tuli minna järgmistele matustele, sest mindi riidu ja see lõppes ühe poole surmaga.\nEestlased pidasid oluliseks "veretasu".\nSee tähendas, et kui keegi kellegi tappis, siis tapetu omaksed tapsid tapja.\nSee tõi tihti kaasa mõne suguseltsi välja suremise.\nMetsast ei võtnud eestlased midagi küsimata.\nNad teadsid, et ka eluta loodus elab ning puu raiumine tähendas puu surma.\nSelle pärast nad küsisid puu käest, kas nad võivad ta maha raiuda.\nSlaavlastega kokku puutudes tutvuti "risti" - sümboliga, mis tähendas surma.\nRisti hakati hiljem kujutama hauakividel just selle "surma" tähenduse pärast.\nEestlased pidasid allikavett ravivaks.\nMindi allikale ja visati vette hõbedat (hõbe münte või isegi ehteid).\n\nSelle veega pesti ning sel moel arvati haigustest lahti saavat.\nAllikaveega näo pesemisega loodeti säilitada oma noorust ning parandada nägemist.\n\nPühaks puuks oli tamm - hiis.\n\nTammikus ohverdati ning otsiti meelerahu.\nTammik oli püha paik nagu tänapäeval kristlastel kirik.\n\n2. Alepõllunduseks nimetatakse seda, kui mets raiutakse maha, maa põletatakse ja selle alal hakatakse tegelema põllumajandusega, ehk metsaalast põllumaa tegemine.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f25da90-01e8-453b-88e0-81db51309087', 'Eestlaste muinasusundi üldiseloomustusMis on alepõllundus?\n\n1. Eestlaste muinasusundi üldiselt on üsna raske kirjeldada, kuna muinasaeg oli päris pikk ajajärk ja toimusid igasugused ja arengu protsess.\nKuid võib kindlasti öelda, et inimestel oli keeruline uskumuste süsteem ja ettekujutus hauatagusest elust ja hingest.\nSurnuid maeti asula territooriumile, vahel isegi püstkoja põranda alla.\nKaasa pandi tööriistu, tarBeesemeid, amuleti ja ehte funktsioonis merevaik - mis oli asukate jaoks päikese kivi.\nNöörkeraamika hõimudeni neoliitikumi teisel poolel jõudsid kalmed väljaspool asula territooriumi.\nInimesi sängitati nüüd mitte selili, vaid mugavas poosis küljel.\nHauapanused olid endiselt tööriistad, ehted ja tarbeesemed.\n8 - 9 saj.\neKr.\nEestis ilmusid n. ö. kivikirstkalmed, mis olid valmistatud suurematest kivimetest ja sisse rajutati kirst.\nKeskmine ja noorem rauaaeg oli sõdade ja konfliktide aeg.\nSellel ajal hakkati surnutele kaasa panema ka relvi.\nVahel haudadest avastatud ka okrit - elu ja vere sümbol.\n\nKõigi muinasaja jooksul inimesed arvasid, et edu ja õnne sõltuvad surnute austamisest.\nOhverdati tööriistu ja tarbeesemeid, hiljemalt ka hõBedat.\nNäiteks sirp oli tööriist, mida ohverdati jõkke.\nRooma rauaajal peamiseks elatusalaks on rahva jaoks erilise tähtsuse omandanud maagilised toimingud ilmastiku mõjutamiseks.\nOn teada, et Baltimaade rahvad ei lubanud ennast ristida ja sellepärast Baltimaa püsis kõige kauem muinasusklikuna.\nTänase päevani on jäänud jaanitule komme, mis ulatub rooma rauaaega ja mille uskumuslikuks tagamaaks on olnud soov suurendada päikese väge.\n\n2. Alepõllundus - põllumaa saamiseks mets raiuti maha ja põletati.\nTuhk jäi väetiseks.\nKasutati mõne aasta vältel, kuni mulla viljakus langes.\nHakkati kasutama varasel metalli ajal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e3b12d9-4bfd-46f5-92dd-b0e994d914b1', '1.\nViikingiaeg Eesti territooriumil 2. Mõiste "muinasaeg" tähendus Viikingiaeg oli Eesti territooriumil 800-1050 p. Kr.\nVikingid olid kaupmehed, kes kauplesid eestlastega.\nToodeks oli mesi, vaht, orjed, ehted, koduloomad.\nKõige väärtuslikum metall oli hõbe eesti territooriumil on leitud hõbe münte, mis kuuluvad sellele ajale.\nHõbega maksti kõige toodete eest.\nNt.\nhobune maksis 250-300gr.\nhõbedat, orjatar - 200 gr.\nh. Aga org - 300 gr.\nhõbedat.\nSellel ajal oli palju sõjalisi kontlikte (eriti Skandinaavlastega) Sellest räägitakse saagades - pikemad lugulaulud, kus räägitakse tähtsadest ajaloosündusdest.\n\nEsimene suur sõjakontlikt oli 1030 aastal.\nSellel ajal Jaroslav Tark rajab linna Jurjev.\nSee sai esimeseks vene tugipunktiks, millest kirjutatakse ka kroonikas.\n\n9-10 sajandil Peipsi järve ääres tekivad slaavi asulad.\n(Irboska) slavlasttel on kasutusel kaalusüsteem, mis tuleb ka eesti territooriumi.\nSellest tulevad ka mõned sõnad: Nt.\nbesmen, kaal... Eestlased ise olid ka sõjaliselt aktiivsed aga Lääne suhtes.\nOn leitud palju Araabia münte.\n\nKuna hobuloomad olid väga vajalikud ja kallid, siis paljud tegelesid koduloomade kasvatamisega.\nInimesed elasid rohkem veekogude juures, seal kus saab palju head heina.\nInimesed oskasid juba pronksi ja metalli töödelda ja suulata.\nSeetõttu tööriistad olid juba paremad (tugev teraga) nt.\nsirp, kirves, oder.\nNeed tööriistad aitasid ka põllumajandust areneda.\nVilja oli üle, mille pärast seda müüdi.\nInimesed olid rikkamad ja loomulikult tahtsid kaitsta oma varat.\n\n2. muinasaeg - ajavahemik, mis kestab kuni Kristluse tulekut.\n(rauaaja lõpuni) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f4568c6-81a0-4b9e-8285-382778768023', '1.\nViikingiaeg Eesti territooriumil 2. Mõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingiaeg (800-1050) muistsete skandinaavia retked.\nTol ajal kõige väärtuslikum metall oli hõbe.\nHõbedas arvutati loomade ja asjade hinde.\nKõige kallim oli hobune.\nKoduloomi juba kasutati palju rohkem.\n\nToimub intensiivne kauplemine.\nMüüdi karusnahku, mett, orje.\nOli juba võimalik saada välismaariideid.\n1. Kujunevad mõisad, maa hakkatakse pärandama.\nAga oli ka palju röövimisi.\nSõjalisi konflikte.\n9-10s.\ntekkis Peipsi ääres Slaavi asustus.\nAjaga hakkasid slaavlastega tekkima ka konflikte.\nTänapäevase Tartu kohapeal asutasid (Jaroslav Tark) nad Jurjevi.\nSlaavlased tahtsid, et siinseid asukaid neile ka maksu maksaksid.\nMis ilmselt ei meeldinud kohaliku rahvusele.\n\nInimesed tegelesid palju käsitööga ja põllumajandusega.\nTööriistad olid juba paremad ja mugavamad (kirved, saagid, ader) Siia toodi potikedrad.\n\nHakkasid levima saagid - laulud, kus jutustati sellest mis ümber toimus, sõjadest ja jne.\nHiljemal ajal levis ka sõnaraamat.\n\nVäga tähtsaksedeks said inimese matused, juba olid kalmed.\nInimesed uskusid, et loodusel on eriline võim.\nOlid pühad puud, allikad ja jne.\n\nTekkisid , praeguste maakundade, piirid.\nSee oli seotud ka loodesega ja kliimaga.\n\nTuli kasutusele uus kaalu süsteem.\n\n1. Eestis on leitud palju võõramaiseid münte.\nSeetõttu võib öölda et läbi eesti läksid paljud kaubateed.\n\n2. Muinasaeg - kõik, mis oli ekr.\nInimese algne areng.\n(Kiviaeg, pronksiaeg) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('924b7b67-606c-45fb-95e7-6b85369d809a', 'Viikingiaeg Eesti territooriumilMõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingiaeg Eesti territooriumil oli 5-8saj e. Kr.\nEestlased elasid enamasti maal, kuid mõned ka linnades linnused.\nKõige suuremad Tolleaegsed linnad olid Tallinn ja Tartu, mis kuulusid ka pärast 13saj.\nm. ajajärku Hansaliitu.\n(S.O. kaubanduslik liit) linnades toimus kaubanduslik areng.\nSisse viidi soola, rauda (metallid), viina; Eestist viidi nahku, oder, lina; Eesti oli hea transiitmaa, sest ta seos Euroopa, Baltimaad ja Venemaad.\n\nEestlaste peamiseks tegevusalaks oli küttimine, põllumajandus (kasvatati tatra, odra, lina jne ja loomade kasvatamine(hobused, sead, veised jne).\nraud oli juba Eestisse tulnud, seda hakati ka siin teha.\nInimesed elasid gruppidena, koos elati ~10-20 inimest (kõik perekond koos vanematega.) Surnuid maeti maa peale (kividest ring + keskel oli rist), esimesed rändjutustajad hakkasid kolima , ka Baltimaades.\nHakati rajama kirikuid, kus toimusid palvesid.\nPeamised tööriistad jaid isegi savist, kivist, puust.\n\n2. "Muinasaeg" - s. o. raua aeg.\nMuinasajaks peetakse aega, mis oli enne seda, kui levitati kirjakeel (письменность).\nja kristlus ja enne seda , kui levis eesti keele oskus talupojade hulgas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('daa4d24b-6ad5-4bc3-927f-efbb4dd901b6', 'Viikingiaeg Eesti territooriumilMõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingite periood 800-1050 pKr.\n(Noorema rauaaja I p. ) Viikingite (skandinaavlased) käisid Eestis kauba- ja röövretkedel.Siinsed inimesed müüsid neile karusnahku, mett, vaha, orje, (neid saadi sõjakäikudelt) vastu saadi hõbedat, mida omakorda sai vahetada erinevate riidesortide, koduloomade vastu.\nViikingite retkedest jutustavad saagad - lugulaulud tolleaegsetest sündmustest.\nEestist on leitud viikingitele iseloomulike relvade osi (nooleotsad).\nEnam suhtlesid nendega saarte elanikud, mõni neist oskas isegi välismaalastega nende emakeeles suhelda, see fakt näitab, et Läänemere ääres elanud rahvad kommunikeerisid üksteisega.\nViikingite käikudest Eestisse jutustavad ka ruunikivid, mida leidub ohtralt Rootsis (u.\n2500 tk.\n) ja mõned neist on tänapäevani säilinud.\nSelleks kasutati ruunikirja, sõnumid on lühikesed ja konkreetsed.\nEestlased korraldasid ka vastukäike.\n\nSamal Viikingite perioodil tekkis asustus ka teisele poole - (9-10saj.) Ilmeni ja Peipsi järve taha.\nVenemaa tähtsamateks keskusteks said Novgorod ja Pihkva.\n\nSlaavlastega olid esialgu suhted head, Novgorodi turul käidi kaubitsemas.\n\nSlaavlastelt võeti üle potikeder, ehteid, uued kaalu- ja mõõtühiku süsteemid.\n\nKonflikt tekkis 1030a.\nkui Jaroslav Tark rajas eestlaste linnuse asukohale (praegu Tartu linn) Jurjevi linnuse.Arvatakse, et osa Lõuna-Eestist oli isegi Vene võimu all (ˇ30 a. ). Eestlasi taheti sundida Venemaale makse maksma.\nPärast lühiajalist võimutsemist võtsid eestlased end kokku ja hävitasid venelaste keskuse, hiljem 12 saj II poolel käisid eestlased Venemaal sõjakäikudel.\n\n(Sigmundi linnuse hävitamine 1187a.) 2. Minasaeg tähistab perioodi, mis algab esimeste asukate saabumisega ja lõpeb ristiusustamise algusega.\n(keskaeg) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c5b1da1-017e-4e27-9f9a-2e95d2920c81', '1.\nVarane metalliaeg Eesti territooriumil 2. Mõiste "animism" tähendus 1. 1) pronksiaeg (II aasttuh.\nKeskel e. Kr.\n- 5 saj.\ne. Kr.\n) PRONKS = VASK + TINA.\nKasutati lähis-Idas.\nOn arvatud, et Eestisse on jõudnud pronks 1) Valgast ja 2) Skandinaaviast.\nEsimesed pronksesemed on leitud Saaremaalt.\nSiis õpiti kohapeal pronksi töötlema.\n\nVanim pronksiaeg II a. E. Kr.\nvalmistati kivist ja luust.\nHakkavad tegelema põllumajandusega, seal hulgas ka loomade kasvatus.\nAsulaid on leitud Lääne ja Lõuna Eestis.\nhakati kasvatama veiseid, sigu ja hobuseid.\nHobuseliha söömine keelati ära.\n\nMaaharimisvahend - kõblas.\nOn tehtud kivist.\nLevinud tööriistad on sirp (sellega koristati vilja, sellel on maagiline tähendus).\nLeiti veekogudes, et saada paremat saaki.\nOsati ka teravilja jahuks jahvatada.\nNad olid kasutusel 19.\nja 20. saj.\nalguses.\nKultuuriainetest hakati kasvatama lina.\nEestlaste jaoks on see väga sünvoolne.\nVäga vanad tekstiilileiud on leitud ja tööriistu.\n(mis viitavad sellele, et linu on tehtud).\n\n2) RAUD.\nOn leitud egiptlaste haualt.\n1300a.\ne. Kr.\nhakati looduslikult rauda sulatama.\nEsialgu toodi Skandinaaviast rauda nii nagu pronksigi.\n\nVANEM RAUAAEG.\n1-5 saj.\nKalmete põhjal eristuvad Rooma Rauaajal selgesti Kesk- ja Põhja-Eesti, Lõuna- ja Lääne Eesti ja saarte suured piirkonnad.\nOli ka jaanitule tegemiskombed.\n\nKESKMINE RAUAAEG.\n5-8 saj.\np. Kr.\n- peetakse suureks rahvaste rändamise ajaks.\nSee oli rahutu aeg.\nOli rohkem sõdu, konflikte inimeste vahel.\nKonflikt tekib Skandinaaviaga.\nKivikalmed on leitud ka Eestist.\nInimesi ei maetud maa sisse, vaid pandi kividega ümber.\nInimesed hoolitsesid surnute eest.\nSurnutele pandi ka asju kaasa: tööriistu, ehteid... Inimesed peitsid oma varanduse maa alla, et vargad ei saaks neid kätte.\n\nRootslased pidasid kõige rikkamaid matusi.\nLõuna-Eestis maeti inimesi liivakääpadesse.\n\nHakkavad tekkima suured asulad.\nIgas külas oli oma pealik.\nPealikuks sai kõige rikkam.\nHakkati kasutama sõna "kuningas".\n\nNOOREM RAUAAEG.\n9-13 saj.\np. Kr.\nInimesed hakkasid rohkem tegelema maaharimisega.\nAsulad koonduvad veekogude äärde.\nKasutusele tulevad sirp, vikat, kirves.\nMajanduslik olukord inimestel tõuseb, toitu jääb üle, inimesed kauplevad oma viljaga.\nTuleb kasutusele käsitöö, meisterdamine, kaubandus.\nMaad pärandati oma lähimatele sugulastele: isa - pojale.\nHakkavad tekkima mõisad ja inimesed hakkavad kasutama võõrast jõudu.\nAga riiki ei teki.\nTeistes linnades hakkas tekkima linnakultuur aga Eestis ei tekkinud.\n\n2. Mõiste "animism" tähendus.\n\nTol ajal inimesed arvasid, et kõikidel asjadel on hing.\nNäiteks: puudel, rohul, majadel, lilledel.\nNeil kõikidel on hing.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e33c571b-df95-4a22-824c-70f7f8d49291', '1.\nVarane metalliaeg Eesti territooriumil 2. Mõiste "animism" tähendus 1. Esimene metall oli kuld.\nEestis ei leia kulda aga seda leiab Ameerika mandrilt ja ka väga palju leiti Egiptuses.\nTeine metall oli pronks (vask + tina).\nSeda kasutati Lähis-Idas.\nEsimesed pronksi esemeid on leitud Saaremaalt.\nKuna sõideti väga palju üle mere kaubeldi ka sealsete asuniketega.\nNii et pronksist asju said kauba vahetuses ja sõja jooksul.\nVarane metalliaeg Eestis (II aastatuh.Keskel eKr - 1 saj pKr).\n\nEhteid tehti kivist ja luust.\nRauaajal hakkatakse intensiivselt tegelema põllumajandusega ja koduloomade kasvatamisega.\nAsulad on ikka veel veekogude ääres nagu oligi kiviajal.\nSelle pärast neid elab rohkem Peipsi äres, ja Lõunas on neid vähe.\nInimesed kasvatasid lisaks lamastele ja kitsetele, sigu ja hobuseid (hobuseid kasutati veeloomadena).\nPõlluriistad: maakogestamis vahend - kõblas, mis oli kivist.\nSirp oli pronksist.\nSellega sai lõigata vilju ja sedA kasutati rituaalides.\nTal oli maagiline tähendus ja seda leiti vees, sest et inimesed viskasid sirpi vette, et ilm oleks hea.\nTeravilja jahutati käsikivi abil.\nKultuurtaimed: lina kasvatus.\nKooti rõivast.\nViljandimaamehed (mulk) hakkaid esimesena sellega tegelema.\nLydia Koidula kirjutas mulgist.\ntol ajal tegeleti kalapüügiga ja hülgepüügiga (rasva kasutati küünlate valmistamiseks).\n\nÜhed hõimud hakkasid teisi röövima.\nSelleks et oma vara kaitsta, hakkati maase kaivama - see oli puu ja peale siis pandi savi + sõnnik.\nTol ajal hakkati ehitama muinas linnuseid (müüritega, taratega).\nUus matusetraditsioon pärib Skandinaaviast.\nkivikirst kaaned.\npae kivi.\nsee oli eriti levinud Saartel ja Põhja Eestis.\nJõuavad sõnad germaani pärit: mõõk, põld, lae, haud.\nLõuna-Eesti hõimud kontakteerisid Volga hõimudega, P-E enam Skandinaaviaga.\n\n2. ANIMISM - See on uskumus, et eluta loodusel on ka hing (nt.puudel on hing).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e68ad66f-2f0a-4fe0-a114-6e38ed82ac86', '   1. Kiviaeg Eesti territooriumil.\n\n   2. Mõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1) Kiviaega võib periodiseerida: paleoliitikum ehk vanem kiviaeg (VIII at.e. Kr); mesoliitikum (IX at.\ne. Kr - IV at.\nekr) ehk keskmine kiviaeg, neoliitikum (III aastatuhat e. Kr - II a. t. e. K) ehk noorem kiviaeg.\nPraeguse Eesti alal tekkis elu alles mesoliitikumi ajal.\nArheoloogilise kultuuri poolest kuulus Eesti mesoliitikumi ajal kunda kultuurisse.\n(tunnuseks on luust ja savist asjad).Paleoliitikumi ajal Eestis inimasustus puudus, kuigi Baltimaades (eriti Leedus) leiti muistsetelt inimestel jäänud õhukesi kultuurikihti: MESOLIITIKUMIT Eestis võib iseloomustada: *tegeldi praktiliselt kalanduse, koriluse ning küttimisega.\nKorjati valdavalt marju ja juurikaid.\nSeeni soogiks praktiliselt ei tarvitatud.\nKütiti luust ning kivist valmistatud nooleotsiga ning puust vibudega põtru ning harpuunidega püüti kalu ning hülgeid.\nMesoliitikumist on pärit Eesti esimene asula: Pulli asula Pärnu jõe lähedal.\nSelle leidude põhjal võib väita, et eesti kultuur on 10 000 aastat vana.\n\nNEOLIITIKUM e. noorem kiviaeg.\nSellel ajajärgul võib eestit palju paremini iseloomusta kui näiteks mesoliitikul, sest sel ajal leitud kultuurikiht on märksa paksem: Neoliitikumi tähtsamaks tunnuseks oli keraamika kasutuselevõtt.\nVI at.\ne. Kr levis kammkeraamika (kammivajutistega koonuselise alusega nõud) ning III a. t. e. Kr.levis nöörkeraamika (nöörivajutistega koonusekujulised savinõud) Muistsed eestlased kuulusid tol ajajärgul Narva kultuuri: (selle tunnuseks oli jämedast savist ja teokarpidest valmistatud nõud).Ka venekirve kultuur ( pooside kujuliste kirvedega) on Eestile sel ajal omane.\n\nneoliitikumis domineeris veel valdavalt amestav eluviis (küttimine, kalastamine, korilus), kuid hakati kasutama algelist kõplapõllundust.Tööriistad tehti sel ajal valdavalt kivist (tulekivist, lelistellkividest).\n* põldude kasvatati nisu, hirssi, otri, kuid see ei olnud peamine toiduallikas.\n* Kütiti põtru, metstarvast, karusid.\nHüljeste rasva kasutati valgusallikana.\n* Elati püstkodades, kogukonnas oli umbes 100 inimest.\n* Kammkeraamika inimesed sarnanesid (mongoliidide ja europiidide segainimestega) noorkeraamika inimesed sarnanesid indoeurooplastega.\nNeoliitikumi üheks tunnuseks ka Eesti alal olid omapärased matmiskombed: IV aasta tuhandel e. Kr.\nmaeti inimesi veel isegi püstkodade alla.\nNöörkeraamika kultuuri levimisel maeti surnuid külast väljaspool.\nMatmisel püüti matkida inimeste magamisasendit.\nSurnutele pandi kaasa tööriistu, ehteid, ... kujukesi ning animeeritud kujusid.\nUsuti elusse pärast surma.\nKiviaega Eestis võib iseloomustada kui suhteliselt rahulikku perioodi (sõdu oli vähe) Eesti ajaloos.\nSelle põhjuseks oli osaliselt varanduse suhteline nappus, söögiülejääke ei tekkinud ja seega puudus otsene motiiv sõjaks.\nKa inimeste asustus oli hõre.\nMida rikkamaks ja osavamaks sai inimene, seda sõjakamaks ta muutus.\n2) Arheoloogiline kultuur - arheoloogilistel leidudel, muististel põhinev eri rahvaste kultuuriline ning materiaalne kultuur.\nArheoloogiline kultuur on omane ajaloole enne kirja kasutuselevõttu.\nNäided arheoloogilistest kultuuridest (Narva kultuur, kammkeraamika kultuur, nöörkeraamika kultuur, Kunda kultuur.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c47207e2-cba1-4c27-a217-69d1431a36c6', '1.\nKiviaeg Eesti territooriumil.\n\n2. Mõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1. 7500 a. eKr - Pärnu jõe kaldal Sindi lähedal Pulli küla - esimene asula Eesti territooriumil.\nTähendab Eesti territooriumile asusid esimesed inimesed ainult mesoliitikumis (7500 - 3000 aa.eKr).\nnad olid põhjapõtraküttid.\nPõder oli tol ajal väga hea saak - sellelt saadi liha, nahka ja rasva.\nKeskmine kiviaeg oli kalastajate, jahimeeste ja metsaandide korjajate õitsenguaeg.\nTolt ajalt on pärit niisugused kalanimetused nagu siig, hauk, rääbis.\nPeale põhjapõtra küttisid mehed ka metssiga, kitse ja kobrast.\nTöö- ja jahiriistu valmistati puust, savist ja kivist.\nVäiksemaid tööriistu tehti isegi tulekivist ja kvartsist.\n\nElati puitkodades - koonusekujulistes puuokstest tehtud ehitistes.\nÜhes püstkojas elas 4-10 inimest.\n10-70 püstkoda moodustasid kodukondadega.\nPüstkoja keskel asus kolle, mille peal küpsetati toitu.\nTol ajal oli väga keeruline usundite süsteem.\nInimesed hoolisid surnu keha eest.\nSurnuid maeti asula territooriumile, vahel isegi püstkoja põranda alla.\nHauda pandi väikeseid tööriistu ja mingi loomakujukesi, sest tol ajal oli animistlik usund ja amuletidel (eriti päikesekivist) oli suur tähendus.\nMerevaiku pandi isegi surnu inimese silmadele.\nSurnuid maeti asendis, nagu ta magab, sest surm oli kindel ja tavaline asi vanem kiviaeg e. neoliitikum (3000-2500 aa.eKr - esimene pool).\nInimesed hakkasid tegelema keraamikaga.\nKõige vanem keraamika tüüp - Narva keraamika (3000-2200 aa.eKr).\n- tehti jämedast savist, kuhu sisse segati kiviputru, teokarpe ja taimi.\nKammkeraamika (2500-2200) - järgmine keraamikatüüp, terava põhjaga pajad, kaunistatud geomeetriliste kujunditega ja tehtud kammi abil aukudega.\nNöörkeraamika (e.venekirveste kultuur / 2200 a. eKr) - pajad olid kaunistatud nööri abil tehtud mustriga.\nVenekirvestel oli suur tähtsus, neid isegi ohverdati (Võhandu jõe põhjal on leitud mõned venekirved).\n\nNeoliitikumi aja teisel pool inimesed hakkasid natuke tegelema põllumajandusega.\nSee oli väga raske teha sest tööriistad olid primitiivsed.\nInimesed eelistasid elama veekogude ääres.\nMuutusid matmiskombed - maeti maa peale, suurte kividega ümber pandud.\nHaua keskele maeti pereisa, selle ümber kõiki teisi pereliikmeid.\n\n2. Arheoloogiline kultuur - ühele inimgrupile iseloomulik eluviis, usund, kombed, mis on kindlaks tehtud arheoloogiliste kaevandamiste käigul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03f83233-fac0-4067-a1c6-da59162b17c4', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 2. Arheoloogiline kultuur on selline kultuur, kus teatud inimestele on omane teatud materiaalne ja vaimne seisund.\nKuid see kultuur selgub alles hiljem, mil arheoloogid loovad seoseid.\nN: Kunda kultuur, Neemeri kultuur, Narva kultuur.\n\n1. Paleoliitikum e. vanem kiviaeg oli 8. a. t. e. Kr.\nEesti vanim asula on pärit 8. a. t. e. Kr.\nkeskpaigast ning asub Pärnu jõe ääres Pullis.\nPaleoliitikumi algusest pole avastatud asulaid, kuna tolleaegsed inimesed vahetasid väga tihti elukohti, mistõttu pikaajalisi peatuspaiku neil ei olnud.\nInimesed tegelesid küttimise, kalapüügi ja loodusandide korjamisega.\nNeoliitikumis e. nooremal kiviajal paranes kliima, mistõttu inimestel olid paremad võimalused enda äraelatamiseks.\nKiviajal elasid inimesed 20-100-kesti asulates, mis paiknesid järvede kallastel.\nTavaliselt elati püstkodades, mis olid pealt kaetud okste, naha ja sammaldega.\nPüstkoja keskel asus kolle, millel inimesed said süüa teha, sooja ja valgust.\nTöö- ja tarberiistad olid valmistatud kivist, sarvest ja luust.\nEsemeid valmistati ka puidust, kuid neid on väga vähe säilinud.\nEesti, Läti ja Põhja-Leedu kuulusid kunda kultuuri, mille eripäraks olid sarv- ja luuesemed.\nNooremal kiviajal võeti kasutusele keraamika.\nNarva kultuurile on iseloomulikuks keraamika, mis oli tehtud jämedast savist ning mille sisse oli segatud taimi ja teokarpe.\nLõuna-Leedu kuulus Neemeni kultuuri alla.\nSeal segati savi sisse purustatud kvartsi- ja graniiditükke.\nUmbes 4. a. t. e. kr.\n\ntekkis kammkeraamika: nõud olid kvaliteetsemad ja kaunistatud nii, nagu oleks umbes kammiga kausi ääred augustatud.\nVenekirveste e. nõõrkeraamika kultuur jõudis eestisse 3. a. t. e. kr.\nKirved olid paadikujulised ja nõud olid kaunistatud nii, nagu oleks nõõriga tehtud servadesse mustreid.\nNeoliitikumi esimesel poolel maeti inimesi asula territooriumile, vahel ka püstkoja põranda alla.\nInimesed maeti selili asendis.\nNeoliitikumi II poolel hakati matma juba väljaspoole territooriumi.\nInimesed maeti külili ning kägaras.\nSurnutele pandi kaasa tööriistu ning ehteid.\nInimeste uskumused olid seotud loomadega.\nMõndasid loomi austati, teisi aga kardeti.\n* Alles mesoliitikumis e. keskmisel kiviajal tekkis püsiv inimasustus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e25335d0-905d-43a8-87f5-edf704697be5', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 2. Arheoloogiline kultuur - teatud inimgrupile iseloomulik materiaalne ja vaimne kultuur, mis ilmneb arheoloogilise uurimistöö käigus.\nIgale arheoloogilise kultuurile on omased sarnased leiud ja muistised ning kindel territoorium ja ajajärk.\n1. Kiviaeg jaguneb: * Paleoliitikumiks * Mesoliitikumiks *Neoliitikumiks Paleoliitikum - vanem kiviaeg.\nVäga raske avastada mingeid peatuspaiku, kuna kultuurikiht oli õhuke.\nKaua püsis mandrijää.\nMesoliitikum - keskmine kiviaeg (IX at.\nlõpp - IV at.\nkesk.\neKr).\nAsustus Eesti territooriumil toimus mesoliitikumis.\nKõige vanem asula - Pulli (kütid), asub Pärnu jõe ääres.\n\nKunda kultuur on ka väga vana (kalevid).\n\nArvatakse, et kalevid ja kütid tulid Lõuna poolt (Leedu, Valgevene).\nSellel ajal tööriistu valmistati puust, kivist, nt.\nnoolotsad, odaotsad.\nElatusaladeks olid: -küttimine (hülged, metshobused, -siga, karu, põder) - kalapüük - loodusandide korjamine Mesoliitikumi inimene oli kitsa näoga, sirgete juustega, tumedama hahaga.\nMesoliitikumist tulnud sõnad on seotud maastiku elementidega ja kalade nimedega: neem, meri, mägi, mets, soo, haug.\n\nArvatakse, et Kunda kultuur 10000. a. tagasi pani aluse Eesti ajaloole.\nNeoliitikum - noorem kiviaeg.\nInimene saab tarkemaks ja osalevamaks.\nNeoliitikum on kalastajate, küttide ja korilaste õitseaeg.\nEesti territooriumil hakkab kujunema välja paikkondlik materiaalne ja vaimne kultuur.\nSellel ajal hakkavad Eesti territooriumile tulema võõrad inimesed elamiskohti otsida.\nElati püstkodades.\nSüüa tehti lõke peal.\n\nNeoliitikumi kõige tähtsamaks tunnuseks on keraamika (savist nõude tegemine).\n\nNarva keraamika on kõige vanem nii Eestis kui ka Venemaal ja L. Euroopas.\nNarva keraamikat tehti jämedast savist, sisse segati kivipudru, teokarpe ja isegi taimi.\nKammkeraamika (IV at.eKr) - kannab sellise nimi, sest esemetel oli muster kammi kujuline.\nPärast hakati ka geomeetrilisi kujundeid joonistama (soome-ugri rahva kultuuri tunnus).\nLoodusmotiive ei kasutatud.\nHilis neoliitikumis ilmus veel üks keraamika tüüp: nöörkeraamika (III at.eKr); - muster oli nagu nööri vahendil tehtud.\nHilisneoliitikum - neoliitikumi II pool.\n\nSellel ajal inimesed kasvatasid loomi: veised, sead.\nKasvatati neid enda tarbeks.\nOn leitud jälge, et osati vilja kasvatada.\nSellel ajal tuleb Eesti territooriumile uus komme (matmiskomme).\nHakati inimesi matma.\nEsialgu maeti inimesi nii, nagu nad tavaliselt magasid.\nHauda pandi tööriistu.\nSurmust karti, elati 35-40 aastat.\n\nSurnute eest hoolitseti.\nMaeti inimesi püstkoda alla.\nPärast hakati inimesi matma asulas või väljas pool.\nSee sõltus inimesest, austati teda või ei.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07642685-8b09-4b28-9ec7-07f555eafe78', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1. Mandrijääst vabanes praeguse Eesti territoorium umbes 9. 000 aastat tagasi.\nSiis hakkasid inimesed siin elama.\n\nVarasemast kiviajast Eesti territooriumil on vähe säilinud.\nIlmselt sellepärast, et ei elanud ühes kohas kaua.\nOn teada, et meie eesvanemad tegelesid kalapüügiga, korjamisega ja käisid jahil.\nHilisemal kiviajal on juba ilmunud ka tööriistad, keraamika.\nUmbes IV aastatuhandel ilmus kammkeraamika, hiljem III aastatuhandel - nöörkeraamika ja venekirves.\nInimesi maeti maa sisse, koos laibaga hauda sisse pandi tööriistu, ehti, loomakujukesi.\nMuidugi oli ka oma religioon, kuigi seda veel ei tohiks nii nimetada.\nInimesed uskusid, et pärast surma on surnul vaja neid asju, mis ümbritses teda, kui ta oli elus.\nSmmuti nad jälgisid taevast, kas neil õnenstub jaht või ei, jne.\n\nArvatavasti Baltimaade hõimud tulid Eesti territooriumile Volgalt ja Baikaalilt.\n\n2. Arheoloogiline kultuur - teatud inimgruppile omane materiaalne ja moraalne kultuur, mis selgub arheoloogiliste leidude järgi.\nIgale kultuurile omased sarnased mõisted ja leiud, ajajärg, territoorium.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5de186e-f059-4f5d-b878-f407784333f8', '1.\nKiviaeg Eesti territooriumil.\n\n2. Mõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus Kiviaeg Vanem kiviaeg = paleoliitikum VIII saj.\neKr Vanim asula leitud Pärnu ääres Pullis.\n(VIII saj.eKr) Keskmine kiviaeg = presoliitikum (VIII aastatuhande lõpp - IV aastatuhande keskpaik eKr.\nInimesed tegelesid küttimise, kalapüügi ja loodusandide korjamisega.\nKorjati seene, pähkleid, söödavaid juurikaid ja marju.\nKalapüügiks kasutati luust ahingut, õngekonksuid ja algeliseid võrguid.\nKütiti põtru, karusloomi ja Küttimiseks peamiselt viske- ja torkeodadega, kuid on teada, et hülje- ja kobrasteküttimiseks olid harpuunid.\n\nElati 20-40 liikmestes kogukondades koonusekujulistes püstkodades, mille keskel asus kolle, mis andis soojust ja valgust, samuti küpsetati söögi.\nTöö- a tarberiistad olid luust, savist ja kivist, kuid leidub samuti tulekivist ja kvartsist.\nArvatavasti olid ka esemed puust, aga kahjuks neid on vähe säilinud.\n\nPüstkojad olid kaetud nahaga, okastega, kuid ka mätastega talveti, et oleks soojem.\nOn teada, et Balti hõimud otsisid endale kohti, kus olid parimad tingimused elamiseks.\nS. t. rohkem loodusande, kuid kui loodusressursid said otsa, siid nad otsisid uue elupaiga.\n\nOn tead, et inimesed elasid peamiselt veekogude ääres.\nKuna sel ajal metsas oli väga tihedalt puid, kasutati ka veekogusid liiklusteedena.\nKiviajal kujuneb välja Kunda kultuur, esemed tehti veel luust ja sarvidest.\nTulekiviesemed Eestis oli suhteliselt vähe, sellepärast kasutati kvartsi.\nKiviajal leidub juba lihvitud tööriistu kivimetest, olid ka uued valmistamisvõtted: puurimine, saagimine ja kivilihvimine.\n\nKiviajal oli välja kujunenud Narva kultuur.\nNarva kultuuris valmistati keraamikat savist, mille sisse segati teokarpe, kivipuru ja isegi taimi.\n\nKammkeraamika - kaunistatud kammivajutustega keraamika.\n(IV aastatuhandete lõpul eKr) Nöörkeraamika - kujunes välja neoliitikumis e noorimas kiviajas.\nSelle kultuuri nimetatakse ka vene-lik sõjakirviste kultuuriks, paati meenutavate kirviste pärast.\n\nSurnud Baltimaade territooriumile sängitati külili või kägiras.\nKaasa pandi tööriist või tarbeese, mis arvati võiks - olla kasulik teispoolses elus.\nLeidub ka kalmetest ehteid, loomahambaid ja -kihvu.\nMõnikord pandi sunutele kaasa ka merevaik, raviva toie puhul (= päikesekivi) 2. "Arheoloogiline kultuur" - teatud inimgrupile iseloomulik kultuur, mis kujuneb välja arheoloogilise uurimistöö käigus.\nMis annab meile teadmisi, et igal arheoloogilisel leiul on sarnased muistised, territoorium ja ajajärk.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a558eb0b-1143-465b-af98-87397bb63f97', '1.\nKiviaeg Eesti territooriumil.\n\n2. Mõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1. VIII ast.\nAlgus eKr.\nVanakiviaeg Leedus on avastatud juba üle saja selle ajajargu asulakoha.\nLeiumaterjal näitab, et Leedus saabus inimesi.\nEestist poole poleoliitikume kuuluvad põhjapõdRaküttide peatuspaiku ei ole veel avastatud.\nNeid on raske leida sest inimesed olid suhteliselt liikuva eluviisiga.\nAga, ikka Põllu juures leiti palju tööriiste.\n\nMandrijää taandudes liikusid põhja poole salgad.\nEsimesed elanikud küttisid, püüdsid kala, korjasid.\nNad küttisid põhjapõdru.\nPõhjapõder oli hea saak.\nLiha oli söök, nahka rõivaste valmistamiseks ja püstkodade katmiseks, sarvi tarberiistade tegemiseks.\n\nNoorem kiviaeg, neoliitikum.\n\nKliima ja loodusolude läks paremini- Inimesed õppisid valmistama kohalikele oludele kõige paremini vastavaid tööristu, kasutades selleks kohapealseid materjale.\nNii kujunes välja materiaalne ja vaimne kultuur.\nKiviaja asukad elasid 20-40 inimesed asulates, mis paiknesid jõgede või järvede kallastel.\nTavaliselt elati ritvadest ehitatud koonusekujulistes Püstkodades, mis olid pealt kaetud okste, nahkade, puukoorte.\nPüstkoha keskes asub kolle, mis andis valgust ja soojust, millel ka küpsetati toitu.\nSuur osa töö ja erberiistu oli valmistatud luust, sarvest kivist.\nValimistati ka kivikõrveid.\nTahtsaks uuenduseks oli keraamika.\nNeoliitikumis etendas tähtsat rolli kalapüük - riist oli luust ahing.\nAga hiljem tulid kasutusele ka luust õngekonksud ja võrgud.\nMetsloomi ja linde kütiti nii viske, kui torkeodadega, vibu ja nooltega.\nRiistad tehti kivist, luust, sarvast, puust.\nKiviajal oli tähtis mitmesuguste marjade, seente, töödavate juurte, pähklite korjamine.\n\nKeraamika - savinõud neoliitikumis võeti kasutusele keraamika.\nSel ajajargu muutused luu, sarv, kiviesemed laemalt levisid nende erinevad valmistamisvõtted: saagimine, puurimine, kivilihvimine.\n\nKammkeraamika kultuuri tõid meieni soome-ugri hõimud.\nNeed nõud on eesnevatest kvaliteetsemad ja kaunistatud üleni kammi vajutistega sarnaneva ornamendiga.\n\nNöörkeraamika.\nPaati meenutavate kirvete järgi tuntakse seda kultuuri vahendiks nöörivajutistega kaunistatud keraamikatüüp.\nHakkati pidama koduloomi: siga, kits, lammas osati välja kasvatada.\n\n2. Kunda kultuur - luust ja kivist Narva kultuur - keraamika savi + taimed.\n\nNeemevi kultuur.\nSavi + kvarts + graniiditükkid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd965ff2-2557-4129-bda4-92fd67bde714', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1. Vanemal kiviajal ehk paleoliitikumis ei toimunud Eesti aladel midagi, sest siin oli jääaeg.\nKui siin ka kütid käisid, siis nende lühiajalisi peatus - paiku ei ole võimalik avastada, sest kultuurikiht on liiga õhuke.\nEesti aladel tekkisid esimesed paiksemad inimasutused keskmisel kiviajal e. mesoliitikumis (kuni IV at e. m. a) - Pulli asula Pärnu jõe ääres.\nTegeldi küttimise ja korilusega, püüti kala.\nNoorem kiviaeg ehk neoliitikum oli küttide ja korilaste õitseaeg.\nTööriistad tehti kivist, luust, puidust, väiksemad asjad tulekivist.\nElati püstkodades, mille keskel oli tulekolle, u 2/3 kojast oli mõeldud suitsu jaoks.\nKoda ehitati roigastest, kaeti sambla ja loomanahkadega.\nAsutused paiknesid mageveehoogude ääres, elati 20-40 kaupa kogukondades.\nAsutus muutus paiksemaks, hakati kasvatama vilja, hiljem ka loomi (oder, hernes, uba; lambad, sead, kitsed hobused).Kasutusele tuli keraamika (tähistab neoliitikumi algust) - narva kultuur: jämedast savist potid, savi sisse segati teokarpe, taimi, kivipuru.\nU. IV at.\n\ne. m. a tekkis kammkeraamikakultuur - savipotte kaunistati kammitaolise esemega, selle tõid siia arvatavasti ida poolt sisserännanud soome-ugri hõimud.\nU. III at e. m. a Venekirve - ehk ka nöörkeraamikakultuur, mille tõid siia lõuna poolt sisserännanud, kes kasvatasid ka eelpool nimed.\nkoduloomi.\nNöörkeraamika - nöörijäljendid pottidel; venekirved - vene kujulise kivist peaga kirved.\nSurnud maeti koos hauapanustega (relvad, ehted, ooker - vere ja elu sümbol) algselt asula piiresse, vahel ka püstkodade alla.\nHilisema neoliitikumi ajal hakati matma väljaspoole asulat.\nSurnuid hakati kartma ja austama, tekkis ettekujutus hauatagusest elust.\nHakkasid välja kujunema piirkonniti sarnased tavad.\nEluiga oli 30-40 aastat.\nPatriarhaalsed kogukonnad.\nTegeldi alepõllundusega - puud võeti maha, põletati ja maa künti üles.\nKui maa väsis, liiguti edasi.\n\n2) arheoloogiline kultuur - arheoloogilistel väljakaevamistel leitud esemed, luustikud jt.\ninimtegevuse jäänused, tähistavad kindlat piirkonda ja ajastut.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c3df94f-5954-4be6-93a0-226ffed4876a', 'Missugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVl tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\nL. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1) Majanduslikud tegurid: Paljusid kaupu sai osatu järelmaksuga (autod, vaibad, kulmkapid)Näiliselt paranes inimeste majanduslik heaoluMassiliselt hakati ehitama individuaalmaju (kuna korterit ei jõutud järjekorras oodata)Vaadeti Soome tekevisiooni, kust levis läänelik riietusmood, mõtteviis, lääne uudised, filmid saadet.\n\nInimeste maailma tunnetamine ja silmaring oli laiem.\nTanu sellele õpiti ka soome keelt.\nAktiivselt tegutses Tallinn-Helsinki praami- ja laevaliin.\n(Georg Ots).\nTuristidelt saadi väljavahetamise teel välismaist kaupa, kangaid..\nEriti aktiivselt kaubeldi Viru Hotelli juures Tegutses UKU rahvakunsti selt, kelle looming läks peamiselt suviniiridena läände.\n\nKultuurilised tegurid Eesti televisioonis (ETV) oli margata läänelikku kultuuri lapstähtede esinemine laste laulukonkurssedel "Entel-tentel", "Kaks takti ette", mis oli väga uudne ning algul isegi taunitav NSV LiidusEesti teleekraanidel ilmus esimene reklaam.\nTegutses "Eesti Raklaamfilm".\n1973. aastal ilmus esimene koomiksiraamat.\nEesti keelde tuli uus sõna mälumäng.\n\nVaadati ja võeti aktiivselt osa samanimelistest saadetest.\nEriti populaarne ja ainulaadne oli saade "Horoskoop", kus enammeeldinud laulu eest sai haaletada, saates stuudiosse postkaarti (esimene interaktiivne mäng)Hakati produteerima ka inimesi harivaid saaпeid nagu igasugused telekoolidNäidati ka tõsielusarju (tänapäeva seebikad9Üsna uudne oli ka II MS sündmusi kajastav mitmest sarjast koosnev Veldo Panti saadete tsükkel "Täna 25 aastat tagasi".\nLoeti väga palju ajalehti ja raamatuidTegutsesid külalisteatridLastele olid mõeldud Uno Leiesi saated "Tipp ja Täpp" jtSai täheldada ka Eesti multifilmi tihengut "Hullumeelsus"Kinokunstis astusid ette uued tegijad nagu Kaljo Kiisk ja Kaljo Komissarov, Leida Laius "Libahunt" ja "Kõrboja peremees".\nNeed kinokunsti viljelejad olid väga novaatorlikku ideedega väljas.\nKogu NSV Liidus loeti rohkem luulet, eestlane keskendus aga proosale.\nEriti tolle aja lemmikuteks olid (Mast Troot, J. Kross)Eesti disidentide aktiivne tegevus 2) Arvan, et ei saa väita kindlalt kas ta oli üksnes ajaloodokument või siis puhas ühiskonnakriitika.\n\nMinu mõtlen, et kindlasti kuuluvad tolle aja filmid, kõik eranditult, (mis vähegi poliitilisest propagandast vabad) ajaloodokumentide hulka.\nFilmis on oskuslikult ja tõetruul näidatud 16. saj inimeste riietust, kombeid aga ka suhtumist, hoiakuid ja hirme.\nOskuslikult filmis ärakasutatud vanaaegsete muusikariistade kõla tekitab filmile mingi müstilise varjundi.\nMina vaadates seda filmi, jälgisin pigem silmaga nähtavat poolt: kostüüme, näitemängu, kombeid.\nAinult siis, kui film oli otsas ning ma sain pikemalt asjade üle mõelda, tundus mulle siiski, et tõe poolest selliselt ülesehitatud film sai tollases sotsia ühiskonnas riiuli lina teoseks.\nTiina tugev jõuline karakter, püüd olla eelarvamustest vaba ning soov jääda iseendaks polnud kuidagi kooskõlas sotsialistliku realismi nägemusega inimesest.\nInimese püüd vastanduda ennast hallile karjainstinktile alluvale massile oli lugu julge ühiskonna kriitika.\nLausa väljakutse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4459c627-7324-4ff3-a900-d621ae2cc088', 'Missugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVl tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\nL. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Majanduslikud faktorid: Kerkisid suuremad tööstus ("Balti Elektrijaam", "Baltiest"Tööjõu sissetulek (linnas eestlasi vähemus)Kõrgem rahva elutase (Võrreldes teistega liitlastega)Kõrgemate tehnoloogiate kasutamine (eriti Sõja Tööstuse Kompleks, Keemia)Võimalus kontakteerida turistidega (avatud ühelt poolt piir)Võimas elektritööstuse omamine (suur elektritööstus.BEJ, EEJ, TEJ)Välismaa toodete saamine (oli saadavad mõned välismaa toodangud)Eesti NSVl - "Nõukogude liidu vitriin" - siin pidi olema eeskuju vähem arenenud liitlsetele.\n\nKultuur: Külade "Kultuurimajad" pannakse kinni.\nEdukalt ehitatakse kinomajasi ("Kosmos", "Estonia", "Zveždotška")Pandud algus natsionaalsele filmitegemisele (alternatiiv sotskiituslikele filmidele)Rohkem tähelepanu rahvaliku kultuurile (püütakse taastada rahva kultuuri)Tsensuuri tase nõrgenemine.(lubatud kritiseerida "Stalinismi")Võimalus tutvuda "lubatud" välismaa kirjandusteostega.\n(Mõned autorid olid keeldureast võetud välja Nt: ShakespearePandud algus professionaalsetele ühingutele Eesti kunstnikute ühing jne.Koorid elustasid rahva traditsioone (Soome-ugri rahva laulud)Hakkasid tegutsema bändid "Kukerpillid" (Esimene prof.bänd)Lavastused olid rohkem politiseeritud (kontekst oli vähem peidetud)Avatud rohkem raamatukogusi (laiem valik)Hariduse tase (kõrg) langes (õppejõud ei vastanud nõud.)Suurem huvi proosa ja novelli vastu.\nHakkab kerkima avangardism Ühine tegevussuund - SOTSREALISM (Tänapäeval Saksamaa oksjonid tunnevad eriti huvi sotsrealismi maalide vastu.\nHinnad on erinevad ja seetõttu igaüks arvestades oma võimalustega võib luua oma kollektsiooni.\nHinnad kõikuvad (100 eurot - plakati eesti kuni poole miljonini - esemed parteisekretäride kabinetidest).\n\n". ..\nKultuur peab olema sotsialistlik, aga vahend natsionaalne... " Staalin.\n"Mõtted kultuurist" XIX KP kokkutulek Igatahes kultuur oli saanud uut hoogu, mis edasi pani inimesi mõtlema ja võitlema oma vabaduse eest.\n". ..\nmitte miski ei tee inimest rohkem ühenenud, kui ühine kultuur.\n" 2. Seda võib käsitleda kahte moodi.\nMinu meelest see on rohkem ühiskonnakriitika.\nLihtne paralleel süžeest: tütarlaps nimetab teist libahundiks ja kõik seda usuvad.\n\nNõukogude Liit - sama värk.\n1947 - keegi midagi teab naabrist ja "lahke Siber ootab külla.\n" Aga kõige rohkem piinlik on mõlemas stotsiumi suhtumine probleemi.\n\nKõik lihtsalt pööravad nägu seina poole.\nKui sa pooldad sotsialismi vaenlast - oled riigi vaenlane, see kes pole sotsialismi pooldaja on järelikult ka vaenlane.\nMinu meelest siin mõjus julgeoleku tunne puudumine, mis omajärel tekistabki ühiskonnakriitikat.\nÜhiskonna kriitika võib ilmuda mitmel viisil: "libahunt" - see oli kauge minevik, "kosmopolit" - eilne päev, tänapäeval on kõik lihtsam "ebakompetentne".\nMeie ühiskonda suunatakse "õigesti" ja tekib mingi tõestamatu faktidega kartmine, mis häirib ühiskonda ja keegi ei märka, miks on see just nii.\n\nMina hindan seda filmi nagu NSV režiimi peegeldust, või lihtsalt korduvat, ". ..\nmitte miski ei teki ega ei kao, vaid muudab oma kuju... ", ennem "libahundi" kartmine, pärast juba seesama, aga "libahunti" valib juba valitsev režiim ja muidugi teeb lõpu neile ka see sama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe68fbe8-ec58-402a-975b-e8a16f940b3b', 'Missugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVl tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\nL. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n2. arvan, et "Libahunt" on nii ajaloodokument kui ühiskonnakriitika.\nSee mängufilm kajastab elu sajandeid tagasi ja andis mulle hea ülevaate, kuidas inimestel sel ajal elasid: kuidas sõid, kuidas oli elukorraldus, mis töid tehit jne.\nSelle pärast on ta ajaloodokument.\nSamas võib seda nimetada ka ühiskonnakriitikaks, sest filmi põhiideeks on näidata, kuidas inimesed suhtused kellessegi, kes oli "teistsugune".\nkritiseetitakse kukkamõistu vaid päritolu ja välimuse pärast.\nSee annab õiguse nimetada "Libahunti" ka ühiskonnakriitikaks.\n\n1. * kuna 1970ndatel tegeleti aktiivselt põlevkivi kaevandamisega, oli suur eestlastest majanduslikult suhteliselt heal järjel.\nEestlased ei tohtinud kaevandustes küll olla, kuid muid töid said teha ikkagi.\nTeine seletus "jõukusele" on vilja müüa - Eestis kasvatatud vili on alati hinnas olnud ja oli ka 70ndatel - seda müüdi mujale NSVL´u ning nõudlus vilja järele oli väga suur.\n\n* Eestis käis palju turiste, mis polnud mujal NSVL´s mõeldavgi.\nTuristidele avati "valuutapoed", kuhu eestlased sisse ei saanud.\nSeal müüdi asju, mida eestlased kundagi varem polnud näinud, näiteks praegu meile nii tuttav banaan.\n\n* Jalgrattaid ja televiisoreid sai osta järelmaksuga, mis tähendas seda, et neid võisid endale lubada pea kõik.\nSee aga tähendas, et oldi astutud veel üks samm läänestumise poole.\n\n* Tallinnas ja mujalgi Põhja-Eestis said inimesed näha Soome TV-d, sealt nähti püüeldi selle poole.\nNõukogude võimud väitsid muidugi, et tegu on näitemänguga siinsete inimeste petmiseks.\n\n* Raamatuid tõlgiti ja trükiti palju.\nNeed olid ka odavad, nii et neidki said paljud eestlased osta.\nMid kõige tähtsammad olid eesti keelsed, sel ajal kui mujal.\n\nNSVL´s omakeelseid raatmatuid trükki peaaegu ei läinudki.\n\n* Haridust anti eesti keels.\nKoolis oli vene keele õpetamise ja õppimine küll esmatähtsal kohal, kuid põhiained olid siiski eesit keeles.\nSee aitas kaasa rahvuskultuuri säilitamisele.\n\n* Esimesena NSVLs loodi Eestis looduskaitse ala - Lahemaa rahvuspark (1974) * Eestis ilmus esimesena NSVL´s ka koomiksiraamat, mis oli väga läänelik.\nRaamatutest tõlgiti ka soomes väljka antud "Avameelselt abielust", kus esimest korda räägiti asjadest, mis seni olid hoitud "kapis lukutaga" - intiimsusest ja mehe-naise vahelisest suhetest.\n\n* Ehitati suuri betoonimaju, mis esialgu siinsetele inimestele tundusid pilvelõhkujatena.\n\nNii kerkisid Lasnamäe ja Mustamäe 5- ja 9-kordsed majad.\nOldi harjutud elama "tavalistes" majades, mitte korterites → jällegi samm läänelikkuse poole.\n\n* Avati Muuseume, kus Eesti inimene sai end harimas ja oma silma ringi suurendamas käia.\n\n* Autosid sai osta!\nKüll ainult loa alusel, kuid neid lubasid saadi suhteliselt palju.\nAutod olid läänelikkuse märk.\n\nKõik eelpool silmas pidades võib julgelt öelda, et Eesti NSV oli justkui NSVL´u "lähisvälismaa".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('194d6cfe-a7b4-4aa2-abbf-3cb16d13430a', 'Missugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVl tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\nL. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. 1970-ndatel hakkas Eestis arenema kultuurielu.\n\n* Tähtsal kohal oli Eesti televisioon.\nHakatakse näitama oma filme.\nEsimesed filmid olid vene režissööride abil tehtud.\nEestis oli populaarne huumorifilm.\nÕitsesid ka multufilmid (need olid sarnased ameerika multufilmidega).\nJärjest rohkem ilmusid uued saated.\nNeed olid peamiselt muusikaga seotud, siin esines palju lapsi, olid spetsiaalsed saated.\nOlid ka ajaloolised saated, nt: "Täna 25 aastat tagasi".\n* Seda perioodi kirjanduses iseloomustab esialgu luule, pärast-proosa.\nEestlastele sai kättesaadavaks väliseestlaste kirjandus.\nTihenesid kontaktid väliskirjandusega.\n\n* 1970 aa.\n- korraldati I Dzässi Festivall.\nSealt said tuntuks mõned heliloojad.\nHakatakse baletti näitama.\nPärts - rahvusvaheliselt tuntud klassik.\n\n* Tallinna elanikud said vaadata Soome TV.\n\n* Välismuusika polnud soovitav → eestimuusika õitses.\n\n* Eestisse ehitati palju näitemajandeid.\nNeed olid nagu "miniriigid" - siin oli kõik, mis inimesel oli viga.\n* Eestis hakkasid ilmuma luksuskaubad (külmkapp, auto) Võis osta neid järelmaksuga.\n\n* Ehitati Balti soojuselektrijaama (BSEJ).\nSiin töötasid valdavalt venelased, eestlased ei tehtnuud.\n\n* Kodune tehnika sai populaarseks.\n\n* Siin Eestis on meri, see on nagu pääs läänte.\n\n2. Minu arvates "Libahunt" on rohkem ajaloodokument.\nVõib-olla see on ainult minu arvamus, aga mulle tundub, et see Libahunt on üskkõik, mis inimene tol ajal.\n\nArvan seda, et iga inimene võis olla sellises olukorras: üks inimene seisab vastu ühiskonnale.\nSellel ajal propageeriti absoluutselt võrdsust.\nKõik peavad olema sarnased.\nFilmis on näidatud üks inimene, kes ei saa minna vastu teistele, see pole võimalik.\nSee tähendab pead olema nagu kõik teised või eraldi ühiskonnast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51c4bd8f-c1d9-4d5a-abc2-07a419446bcd', '1.\nVarane metalliaeg Eesti territooriumil 2. Mõiste "animism" tähendus 1. Eestis muistseks ajaks nimetatakse ajajärku, mis algab esimesest inimeste saabumisest 8000 eKr Eesti aladele kuni muistse vabaduse kaotuseni 13. sajandil.\nOn olemas kiviaeg, pronksiaeg ja rauaaeg.\nPärast kiviaja lõppu 2. 000 e Kr algas pronksiaeg, mis kestis kuni 6. saj.\ne Kr, mida nimetatakse varase metalli aja aluseks.\nTegelikult pronksi ja varase metalli aja vahel on üsna raske kindlat jooni (piiri) teha, sest suuri muutusi ei toimunud.\nPronksiajal inimesed hakkasid kasutama pronksi, mis tuli neile arvatavasti Skandinaaviast kätte või teine variant Volga rahvaste kaudu.\nMindi üle annastavalt majanduselt mindi üle viljelusmajandusele.\nTekkis alepõlendus, künnipõlendus.\nTol perioodil oli juba patriarhaarne ühiskond, mehe oli tähtsam roll.\nTegeldi loomakasvatusega, kui ka kiviajale iseloomuliku tegevusega nagu: küttimine, kalandus, koristamine.\nTööriistad olid tehtudpronksist osaliselt, aga ka kivist, puust, luust.\nInimesed kasutasid oma esivanemate kogemust.\nTööriistad olid tugevamad ja paremini viimistletud.\nUued olid kõblas, sirp, aga ka käsikivi.\nSiinsetel aladel väetamist veel ei tuntud.\n1000 eKr.\nTunti juba maaveljelus.\nKui rääkida matmiskommetest, siis perioodil 2000 eKr - 6saj ekr.\nolid maapealsed kivikirstkalmed: suurematest kividest tehti ring, mille oli kivist.\n\nVarane metalliaeg.\n6. saj e Kr - 1. saj Siinsed elanikud püüdsid juba ise soomaagist rauda sulata.\nPeamine elatusala oli koduloomapidamine: veised, lambad, sead, hobused (mille söömisest loobuti ainult 14. saj.). hakkasid tekkima linnused, muinaslinnused.\nTööriistad tehti nii puust, luust, pronksist, rauast.\nRauda kasutuselevõtt mõjutas inimeste elu suurel määral.\nAjaloo arengu jooksul on väga huvitav jälgida kuidas inimeste igapäevane elu, maailmavaated ja kultuur muutusid.\nVarasel metalliajal juba hakkasid inimeste elus tekkima kaubandus, mis sai iseloomulikuks jooneks rooma rauaajale ja noorema rauaaja algusesse kuuluva vikingi ajale.\nInimesed olid varasel metalliajal enam vähem päiksed võrreldes näiteks keskmise rauaajaga.\n\nSeega kokkuvõtteks võib öelda, et Metalliaja algusel see tähendab pronksi ja varasel rauaajal toimus murrang ajaloo käigul.\nMetalli kasutuselevõtt andis inimkonnale rohkem võimalusi ja kergendas mingil määral elu ja metalli kasutuselevõtt andis kiiruse inimkonna kultuuride arengule.\n\nMetalliaeg on tähtis lüli maailma ajaloos.\n\n2. Animism - kiviajale ja üldse muinasajale iseloomulik uskumuste süsteem.\nSelle järgi inimesed arvasid, et hing on kõikjal, nii eluta kui elulisel loodusel, asjadel.\nOli animalistlik ja totemistlik süsteemid.\n(uskumused).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fb813cb-787b-434d-8754-2afad3ac69fa', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 2) "animism" - hingede omistamine loodusnähtustele.\n(elutaloodusele ja elusloodusele).\n\nInimesed uskusid, et nt.\npuudel ja kividel on olemas hing.\n1) Esimene metall oli kuld.\nVanu kuldesemeid on leitud Egiptusest.\nTeine metall oli pronks e. vase ja tina sulam.\nKõige esimesena hakkasid harutama Lähisida kõrgkultuurid.\nSealt levis ta teistele rahvastele ja ka eesti territooriumile.\n\nArvati, et pronks jõudis Eestisse Volga rahvastelt.\nTeine väide on see, et pronks jõudis eestisse Skandinaaviast, kuna Eestis ei leidu vaske ja tina, millest seda sulatada.\nEsimesed pronksesemed leiti Saaremaalt.\nKaubavahetusel saadud pronksesemeid õpiti koha peal ümbervalama ja ümbertöötlema.\nPronksiaega peetakse II aastatuhande keskel eKr - 5. saj.\neKr.\nPeale pronksi kasutati veel endiselt luust ja kivist terariistu.\nMitmel pool saavad rahva elupaigax kindlustatud asulad.\nTekivad uut tüüpi asulad-hooned.\nToimus üleminek viljelusmajandusele.\n\nLevis alepõllundus ja loomakasvatus.\nHakati kasvatama nisu ja põllusaadusi.\nKarjatama hakati loomi.\nOlid kitsed ja veised ja ka hobused.\nHobuseid peeti enamasti tööjõux.\nLevisid ka maapealsed kivikirstkalmed.\nVarane metalliaja lõpupoole hakati kohalikust soomaagist rauda sulatama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3449f46-693c-467c-abc2-099e312d1958', '1.\nTooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majanduses 2. Mida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. 1944. a. Nõukogude võim kehtestataxe Eestis.\nEesotsas on J. - Vares Barbarus.\nPärast II MS Eesti piirid muutusid.\n1947. a. kehtestatakse Eesti NSV e Nõukogude Eesti.\nEestisse tulevad nö.\nVenemaa eestlased ja toovad kaasa oma kultuuri tausta.\nMõjutatud rohkemal või vähemal määral nõukogude ideoloogiast.\nPaixetele eestlastele see ei meeldi, et tulevad Venemaa eestlased ja hakkavad valitsema.\nPõlevkivi tööstused vajavad energiat ja Eesti hakab varustama elektriga Novgorodi & Venemaad kütusega.\n1946. a. hakab tegutsema Eesti julgeolekukomitee (KGB).\nSel aastal laseb Barbarus end maha.\nIsikuvabadust hakati piirama.\n\nTekib uus nähtus metsavendlus.\n\n1944. a. moodustati Rootsis Eesti pagulasvalitsus - haritlased, kes on sõjakriisis, emigreeruvad moodustavad valitsuse.\nEesmärk oli: juhul kui Nõukogude valitsus koguneb, tavad nemad võimu üle.\nTegutsevad kuni EV taasiseseisvumiseni.\nPärast võda asub ~ 40000 inimest (eestlast) elama välismaale.(Kanada, Rootsi jne).\nKeeleinim.\nBaseeruvad Rootsi, saavad tööd arhiivides, lapsed saavad käia pühapäevakoolis Eesti kuluurii & keelt õppimas.\n\nEesti Majad seltsitegevus jms.\nelavale rahvale omased ettevõtmised.\nPeale sõda Eestis rahvast tühi, sisse toodi võõrtööjõudu.\nBaltikumi toodi üle 100000 muulase kogu NSVLst.\nLoodi Sillamäe linn, tegeldi muldmetellidega.\nIda-Viru muutub tööstusrajoonix, eesti talup.\nkolivad sealt minema.\nEV ühiskondlikud organisatsioonid tekkisid: kaitseliit, tuletõrjeselts, haridusselts, maanaisteselts jne.\nTähtsal kohal eestlaste elus oli teater 810 kutselist teatrit).\nHakkasid tekkima ka ooperid & ballettid.\nEestlastele meeldis käia kinos.\nTekkis rahvuslik filmikunst.\nTugevaimax küljex filmimaailmas oli dokumentalistika.\n1926. a. jõuavad raadios.\n\n2. kui võimule saab Hruštsov, siis võime rääkida "sulast".\nHruštšov mõtles Beriaga palju Daknast ja ta hakkas iseid teostama.\n1956.\na sündmused Ungaris.\nSiis võib rääkida eestlaste kohanemisest süsteemiga.\nUngari püüdis saada Nõukogude Liidust vabaks, kuid NSVL saatis omad omad jõud ja tapeti ära need keda vaja oli.\nEestlased said aru, et EV taastada niipea ei saa.\n\nSel ajal hakataxe aina rohkem astuma kommunistlikusse parteisse.\nTihti oli see kohustuslik.\nNeed kes ise tahtsid parteisse minna, tihti peal ei saanud.\nParema meelega võeti neid perteisse, keda soovitati, mitte neid kes ise ettepaneku tegid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('678d3ab7-d28a-42e5-abfc-f8a5e3849bbb', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. ENSV tekkis totalitaarne reziim: * rahval puudus võimalus rahva esindusorganeid ise valida.\n\n* puudus sõna vabadus * kogu rahvas oli riigi kontrolli hirmu ning terrori all.\n* parteide paljusus oli keelatud * keelati ka seltside tegevus * puudus sõltumatu kohus ning vaba aja kirjandus.\nVõim koondus ühe partei ladviku kätte.\n\nValitses votsialistlik ühiskonnamudel.\nMajandus oli oma iseloomult plaanimajandus.\nInimestel puudus eraomandiõigus.\nMaa natsionaliseeriti ning muudeti riigi omandisk.\nRahval polnud tegelikult väärtust.\nPrioriteediks said sidemed, tutvused.\nKõik majatarbekaubad, toit ning hüved olid defitsiitsed.\n\nNeid saadi ainult läbi tutvuste või olles riigi nomenklatuuri liige, kuuludes kommunistlikku parteisse.\nNäilised elasid inimesed võrdsetes tingimustes, kuid teelikult jätkus riigi poolt pakutavaid hüvesid ainult vaevaga pooleks ära elamiseks.\nPõllumajandus oli koondunud kolhooside ning hiljem sohvooside võrku, kus tehti plaani järgi tööd.\nKehtisid nn päevanormid, mida tuli täita.\nKa saaki tuli külvata ja korjata vastavalt ülevalt poolt tulnud käskudele.\nSageli ei arvestatud "pädevad" ülemused siinsete ilmastikku oludega.\nPõllumajanduse toodangut saadi vaevu miinimumi piirides kätte.\nVähegi rikkamad endised talupojad suruti maksudega ja viljanormidega sinna maale, et nad olid sunnitud kolhoosidesse astuma.\nSamas esialgu Stalini ajal ei tahetud ka "omal soovil" kolhoosi astujaid, kes olid nn kulakud.\nNeid lihtsalt represseriti ja saadeti asumisele.\n(1949, 1941 küüditamislained).\nÜhiskonna korralduses oli ka rehva kultuuri maha surumise tendents.\nEndised kultuuritegelased, kirjanikud, teadusearendajad represseeriti nende kohtadele paigutati vähe pädevad vene-eestlased või koguni muust rahvusest "uusi tegijaid".\nKehtis puhta ankeedi mõiste ülikooli, tööle, kooli võtmisel.\nEsimestena said hariduse proletariaadi perekondadest lapsed, taunitav oli olla endise EV riigiametniku või muu teeneka inimese poeg, ja järglane.\nTaunitav oli ka usutunnistus.\nTeretulnud oli ateism.\n\nEesti Vabariigi ühiskonna korraldus oli kapitalistlikel alustel rajatud.\nArendati tööstust ning majandust ning alles siis, mugandati sellega valitsev kord.\nEesti Vabariigis valitses sõnavabadus, usustunnistuse vabadus, erinevate meediaallikate tsensuur oli leebe.\nKehtis palju parteisus.\nKõige kõrgem võimukandja oli riigis rahvas.\nENSV konstitutsiooni järgi kehtis ka seal töörahva ülemvõi, kuid tegelikult oli see koondunud partei kätte.\nEesti Vabariigi ajal oli asjaajamiskeeleks eesti keel.\n\nEsimese EV ajal oli riigi korralduse, mil viimastel aastatel koondunud autritoorse K. Pätsi kätte, kuid sellist terrorit ning hirmu valitsust nagu ENSV polnud.\nEV kehtis aastas 1925 vahemusrahvaste kultuuriautonoomia, mis lubas vahemusrahvastel saada oma keelset algharidust, seltsiliikumist ning ajakirjade välja andmist.\nMajanduses valitses turumajandus ning kapitalistlikud tootmissuhted, kuhu riik otseselt ei sekkunud.\nRahvas sai reaalset palka ning oli stiimul enesearendamiseks ning täiendamiseks, sest mida parema hariduse saadi, seda paremad tuleviku ja karjääri väljavaated olid.\nOli ka tööpuudus, mida ENSV-s näiliselt polnud, kuid see on omane kõikidele demokraatlikele riikidele.\nRahvale ei surud peale ideoloogilist propagandat.\nInimeselt said vabalt reisid ning selleks, et paremini elada tarvitses rohkem tööd teha, mitte parteisse kuuluda.\nTalupoeg oli omal iseenda peremee.\n\n2) Kui räägitakse ENSV kultuuriloos nn "Hruštšovi sulast", siis mõeldakse selle all 1956. a. toimunud Stalini kuritegude paljastamisega kaasnenud paljude eesti kirjanikke rehabiliteerimist (Fr.Tuglas, K. Merilaas, J. Kross).\nTsensuur lõdvenes, inimesteni jõudsid seni kulu all olnud raamatud.\nTugevnesid sidemed paguluskirjanikega.\n1965. aastal ilmus Loomingu Raamatukogu esseid ning kirjanike teoseid.\nIlmus ka palju tõlkekirjandust.\nInimeste kultuurikontaktid suurenesid.\nIlmus ka Bulkakovi "Meister ja Margarita" teos (tõlke).\nEestis korraldatakse džässifestivale.\nTekkib, küll varjatud kujul.\nLääneliku muusika kuulamise võimalus.\nAktiviseerub dissidentide tegevus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c127fee-7139-49b5-bb74-22e3eddd7761', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. EV - Eesti Vabariik, ENSV - Eesti Nõukogude sotsialistlik Vabariik.\n\nENSV ajal valitses majanduses planeerimine.\nTööpäev oli rangelt planeeritud, tootmise maht igal päeval oli riigi poolt planeeritud ka.\nTehased ja muud asutused pidid seda täitma.\nPaljud tehased olid kinni pandud, sest töölisi ei jätkunud.\nKõik asutused olid riigistanud - tähendab natsionaliseeritud.\nEraomandust ei tohtinud olla..\nKõik pangad, tehased, tööstusasutused olid omanikutelt ära võetud.\nRiik hakkas forseerima rasketööstust ja toetas kosmonautikat.\nPaljud teadusharud olid vaenlasteadusteks tunnistatud (küberneetika, geneetika).\n\nHakkasid tekkima kolhoosid ja sohvoosid.\nSinna astusid peamiselt jõukamad inimesed, sest nad kartsid oma varandust kaotada.\nKommunistlik partei käskis, mida ja kuidas kasvatad, sellele allusid kõik p/m harud.\nInimesed olid selle vastu ja tapsid loomi ja rikkusid oma varandust, et riik seda ei saaks.\nTalud muutusid eluvõimalitteks, sest nad pidid maksma riigile suuri makse.\nNeed olid ka riigistatud.\n\nEesti pidi varustama Len.\nOblastit energiaga, sellepärast kaevandati intensiivselt põlevkivi.\n\nEesti riigisüsteem muutus NK süsteemile vastavaks EV ajal oli volikogu, see muutus ENSV ülemnõukoguks.\nVarem Presiidiumi esimeheks oli J. Vares-Barbarus.\nLinnades oli täitev komitee.\nPeaparteiks sai EK(в)P sellele allusid kõik eluharud.\n\nRiigikorraks muutus sotsialism, mis kohe hakkas ümberkorraldama majandust, poliitilist süsteemi.\nSee määras ühiskondkiku arengu suunda, valis vahendeid ja kaade.\nPoliitiline võim omandab majanduslikke privileege.\n\nOli läbi viidud haldusreform: 3 oblastit, maakond muutus rajooniks, vald - külanõukoguks.\nTänavad olid ümbernimetatud.\n\n2. "Hruštšovi sula" 1957-1968 aa.\n\n- sotsialistlik realism - põhivool suunatud parema poole.\nEuroopa stiile ja voole keelati.\n\n- seltsitegevus keelatud, harrastusi ja eriseltse ei tohtinud olla.\n\n- kunstnikke ja kirjanikke represseeriti või vangistati - trükivabadus oli piiratud - tsensuur, eesti kirjasõna hävitatakse.\n\n- Julgeoleku komitee Eestis - NKGB algüksus.\n\n- ajalehed olid keelatud, kui nad ei vastanud EK(в)P eesmärkidele - avatakse pühapäevakoolid lastele - avatakse Eesti majad, kus eestlased said kokku ja suhtlesid - 1947*1950(5) tulevad töölised muudest maadest, peamiselt Ida-Virumaale.\nSeal on majanduslikud rajoonid ja isoleeritud tsoonid.\n\n- Berio ideede läbi viimine, püüdis metsavendade tegevust suundada tiigi kasuks.\n\n- hakkavad Eestisse tagasi tegelased, kes olid represseeritu enne sead.\n\n- oli tunnistatud nn Stalini kultus ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33f87d52-0cb0-4a42-8c38-9d492833d24e', '1.\nTooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majanduses 2. Mida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n2. Kord muutus veidi vabamaks.\nNäiteks rehalibiteeriti Stalini ajal liitudest (EU) välja heidetud kirjanikke ja muid kunstiinimesi - said oma staatuse tagasi.Mõningaid Stalini ajal keelatud raamatuid tohtis jälle lugeda (Under ja Suits).\nKirin sattus löögi alla.\n\n1. EV Eesti kroon Vabamaj.\n- toodetakse vastavalt vajadustele.\n\nEraomand - iga mees haris oma põldu ja kasvatas oma loomi, kui üle jäi, siis müüs.\nVõõrtööjõudu kasutati väga spetsiifilistel erialadel (näit.välislektorid erialadel, mille spetsialiste Eesti lihtsalt ei olnud).\n\nDemokraatia - võitlus mitme partei vahel, rahvas saab oma juhte ise valida.\nParteid tegelevad ainult riigiasjade ja poliitikaga.\n\nÜhesugund võimalused kõigile kodanikele.\nLoeb raha.\n\n101-liikmeline riigikogu Riigi sümboolika muutus - lipu tausta värviks sai punane (mis sümboliseeris tööliste verd) ja sinna tekkis viisnurk (kõik maailmajaod, kes püüdlevad kommunismi poole) Viidi läbi haldusreform - Eesti piirid muutusid maakond → rajoon Kuressaare → Kingissepa (Viktor Kingissepa auks) vald → külanõukogu Tänavanimede ümbernimetamine Gaidid, skaudid, Noorkotkad, kodutütred, leerimine ENSV Kogu NSVL-s kehtinud rubla Plaanimaj.\n- riik annab ette plaani, kui palju peab tootma, hea näitaja on ettenähtud kogusest üle tootmine.\n\nRiigiomand - natsionaliseeriti kõike: vabrikuid, tehaseid, maad, loomi jne.\n\nKolhooside (iseseisev majand) ja sohvooside (riigitoetusel olev majand) loomine.\n\nInimesed muudeti varatuteks - kõik tuleb anda ühisomandisse, mis tegelikkuses tõi kaasa nii loomade kui inimeste nälgimise.\nMassiline võõrtööjõu sisse toomine (~ 21000 in.) seoses energeetika, rasketööstuse arenguga Eestis.\n\nÜmberasustamine: Haritlased → küüditati Siberisse Rahva arv väheneb Lihtrahva ja Venemaalt tagasipöördunud eestlaste seast valitakse uued juhid Tööjõu puudus → tuuakse sisse võõrtööjõud Üks partei (EKP) - sinna kas kuuluti või mitte.\nValimised demonstratiivsed.\nPartei tegeleb praktiliselt kõigega - inimeste isikliku eluga, majandusega jne.\nÜhtegi liigutust ei tohtinud teha ilma Partei nõusolekuta.\n\nEelised Partei liikmetele - ostuload, tuusikud sots.\nRiikidesse, korterid.\nLihtrahvas pidi rahulduma eluks vaja minevaga.\nLoeb positsioon.\n\nENSV Ülemanõukogu Rasketööstuse, elektroonikatööstuse teke.\nPõlevkivitööstuse ja energeetika laienemine, seoses elektri tootmisega Venemaale (tasuta) Oktoobrilapsed, pioneerid, malevad, noorte suvepäevad ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67fc17b5-ef03-43b3-af39-64769008ebec', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. 25.\n08.\n1940. a. - riigikogu nimetati ümber ENSV ülemkogu.\nPresiidiumi esimees oli J. Vares-Barbarus.\nPoliitiline liider oli J. Lauristin.\nOmavalitsused muudeti täitevkomiteediteks.\nENSV-l oli oma välisministeerium ja sõjavägi, mensavendadele lubati amnestiat, ei rõhutatud kolhoseerimise sundust, üldine kultuuripoliitika järgis Eesti Vabariigi traditsioone.\n1947-1948. a. toimus Eesti märgatav murrang stalinismi suunas.\nOsalt on see murrang seotud üha tugevneva stalinismiga ENSV Liidus, teisalt tugevnesid nõukogude võimu positsioonid Eestis.\nStalinistide rünnak algaski pealetungiga Eesti kultuurielule: kritiseeriti senist haridussüsteemi ja eesti autorite poolt koostatud õpikud, üha enam raamatuid kuulutati kõlbmatuks ja kõrvaldati käibet, Eesti Teaduse Akadeemia allutati ENSV Liidu TA-le.\nMajanduses süvenes "sotsialistikud ümberkorraldused".\nStalinistide eesmärgiks oli Eesti poliitiline, majanduslik, sotsiaalne ja kultuuriline tasalülitamine ülejaanud ENSV Liiduga.\n1950. a. algul teravnesid inimestevahelised suhted, levis hirm, süvenes kahlustamine, sagenes pealekabamine, klaariti vanu arveid.\nRiigivõimu teadmisel ja koguni soosimisel ässitati terveid inimeste gruppe üksteise vastu.\nSeegi oli juba ENSV Liidus äraproovitud stalinlik võte.\n1950. a. alguseks oli Eesti pärast paljusid vapustusi enam-vähem samal tasemel kui ENSV Liit.\nIseseisvad põllumehed olid Siberisse küüditatud.\nÜlejaanud hirmuga kolhoosidesse astunud ja need laostunud.\nMetsavahendus nõrgenes.\nSisuselt oli Eesti tsiviilühiskond hävitatud ja terve Eesti katastroofi äärel.\n1940-1950. a. vahetus oon kahtlemata raskemaid aegu kogu senises Eesti rahva ajaloos.\n\nENSV Liidu tsentraliseeritud juhtimissüsteemide allutatud Eestis jätkus industrialiseerimine sõjajärgsel perioodil nii, nagu ENSV Liidu partei ladvik ja majanduslikud keskorganid õigeks pidasid.\nSel teel loodud väärtuste kasutamine ümberjaotumine aga otsustati põhiliselt Moskvas.\nAastal 1944-1947 ENSV-s 927049 ha maad, milles 242022 ha oli põldu.\n\n2. Kui ENSV kultuuriajaloost kõneldakse nn "Hrustshovi sulast" sis mõeldakse et kõik hakkas minema paremini ja kergemini.\nInimesed astusid omatahtel Kommun.\nParteisse.\n\n1956. a. sündmused Ungaris.\nSiis võib rääkida eestlaste kohanemise süsteemist.\n\nEestlased said teada, et EV taastada hiljem ei saa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c27783f-116d-4ee9-b7e4-81db264798ae', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. EV ja ENSV peamised erinevused ühiskonnakorralduses seisnesid selles, et Eesti Vabariigi ajal keegi ei kontrollinud riigikorraldust (tähendab keegi ei andnud käsklusi), ei andnud käsklusi (nt Moskvast), kuidas tuleb elada, ei keelanud inimeste kuulevust mingitesse seltsidesse astumist ega muidugi seltside tegutsemist.ENSV ajal palju inimesi (haritlasi) represeeriti, eesti keelne haridus muutus vene keelseks.\n\nKui EV 24.\n02.\n1918 aastal sai oma iseseisvuse, siis moodustati Eestis 100-liikmeline Riigikogu ning esimene riigivanem oli K. Päts.\n\nühiskonnakorraldus oli Eesti valitsuse käes.\nKodanikud võisid valida riigikogu liikmed alates 20. aastast.\nIsegi 1925a.\nvõeti vastu vähemusrahvaste autonoomia seaduse.\n"Pisirahvas" sai valida, milles koolis käia, tähendab sel ajal olid vene, saksa, rootsi keeles õppeasutused (algkoolid, gümnaasiumid) ENSV ajal Eesti kuulus NSV koosseisu ja pidi alluma ühiskonnakorralduses Moskvale.\nTähendab, peamine erinevus, et Eesti ei olnud iseseisev ühiskonnakorralduses.\nInimesed ei tohtinud kuuluda paljudesse seltsidesse, isegi ajakirjade nimetused olid muudetud, paljud raamatud, kas keelatud või hävitatud.\nEv peamine majanduselu oli suunatud uute välisturgude leidmisele.\n(Rootsi, Soome uued; Vene - vana turg)Peamised tööstusharud: laevaehitus, suka- ja siidikoevabrik.\nAlates 1922 kuni 1924 Eestis oli märgatav suurtööstuse brutotoodangu kahekordistamine, sellega kaasnes ka majanduse paranemine EVs.\nEvs toimus rahareform (1928a.). suur majanduskasv oli seotud veel põlevkivitööstuse ja metallitööstusega.\nEV perioodil rajati palju uusi ettevõtteid.\n\nENSV oli Eesti tihedam integreerumine NSV Liidu majandussüsteemi.\nHakati rajama uusi kaevandusi ja töölisasulaid.\nIndustriaalsed harud nagu tööstus, transport ehitus jne said rahvamajanduses juhtiva koha.\nPõllumajanduses toimus suur muutus.\n1947 hakati looma kolhoose, võeti ära maa, talud (- 1941. a. küüditamine Siberisse) EV ajal ühiskonnakorralduses oli palju teatreid, seltse, ajalehti, mida ENSV ajal keelati või hävitati.\nEestis ENSV ajal püüti alla suruda kultuurielu.\nKuid muidugi peamine erinevus vabaduses.\n- suurem erinevus on selles ENSVs pidid inimesed ja riigikorraldus Moskva kontrolli all.\nMulle tundub, et EV ajal oli suur majanduskasv nii tööstuses kui ka põllumajanduses.\nvõrreldes ENSV perioodiga.\n\n2. Kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn.\n"Hrustsovi sulast" mõeldakse, et elu hakkas muutuma paremaks.\nKadus Stalini-aegne eksistentsiaalne hirm.\nKultuurielus taastus side varasema Eesti kultuuriga, elavnes ühiskondliku elu avatus, kirjade vahetus.\nLaulupeol lauldi hümni "Mu isamaa arm".\nSeda aega võib pidada kultuuri taaselustumiseks.\nIsegi 60ndatel aastal taastati kontakt Euroopa vaimueluga.\n(Enam ei olnud nii palju keelatud nagu varem).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12aeb6cd-18fa-4da4-a211-01c6fd78abd4', '1.\nTooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majanduses 2. Mida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1947 a. - sisuline ENSV.\nEestisse pöörduvad eestlased (Venemaa) tagasi.\nToovad kaasa oma kultuuri, nad ei oska enam nii hästi eesti keelt, nad on Nõukogude-meelsed.\nNad saavad ametnike kohad, kuid ei tea siinsest elust suurt midagi.\n\nNõukogude Liidus oli sotsiolism: poliitilise võimu haaraminemajanduse muutmineAinuparteilisuskõik elu valdkonnad on politiseeritud.\n\nKõik oli kontrolli all.\nPOLIITIKA.\n\nkultuur ja majandus / mõjutab poliitika.\n\nPõlvkivi tööstust ja elektritootmist arendati eriti usinalt.\nEesti varustas Leningraadi oblastit elektriga.\nIsikuvabadust hakati piirama.\n\n1946. a. Hakkab tegevust (KGB) Julgeolekomitee.\nKontrolliti inimeste taustu, tegevus jms.\n\nEV Majandus - Loodi kolhoose - olid majandid, mis pidid ise end majandama.\nRiigi toetus puudus.\nHiljem loodi sovhoose, need riik toetas.\n\n1947.\nalustati Eestis esimesi ettevõtmisi kolhooside asutamiseks.\nÜhismajanditesse astuvad vaesemad inimesed.\nVaesemad talupojad astusid kolhoosi väga visalt.\nKartsid uut küüditamist.\nKolhooside loomine läheb suhteliselt visalt.\nMoskva hakkas nõudma, et Eestis partei midagi ette võtaks - midagi radikaalset.\nSee tõi kaasa selle, mida jõukamad talupojad kartsid.\n1949 - suur küüditamine, mida põhjendati ebalojaalsuga.\n~ 20700 küüditati (rohkem) inimesi viidi Siberi.\n\nOodatud majanduskasvu ei tulnud, sest kohalike oludega ei arvestatud.\nVaesemad kolhoosid hakkasid ühinema, kui kolhoos tagant "näpati" pandi varas vangi.\nLoomad nälgisid.\n\nStalin suri, võimule tuli Beria.\nTa edutas kohalikke asjaajamiskeeleks kohalik keel.\nPärast sõda haridus oli prestiizne.\nRajati internaate.\nmaalaste jaoks.\nEV eesmärk - hävitada rahva kultuurimälu.\n\n2. 1957-1968 - N. Hruštsovi sula.\nPropageeris maisi kasvatamist.\nVõimule saab Hruštsov.\nMõtleb palju Beriaga sarnaselt ning hakkab ideed teostama.\nAlatest "sulast" võib rääkid eestlaste kohanemisest süsteemiga.\nüheks põhjuseks on 1956. a. sündmused Ungaris (Ungari püüab saada Nõukogude Liidust vabaks, NSVL, saatis kohale tankid, tapeti need, keda vajalikuks peeti.\nEestased said aru, et EV taastada ei õnnestu nii pea.\nSel perioodil hakatakse üha enam astuma kommunistlikusse parteisse, seda mitte lojaalsusest, vaid tahtest.\nTihti oli see isegi kohustuslik (nt.Direktorid) Need, kes ise tahtsid parteisse minna, sinna tihti ei saanud.\nHästi vaadati nende peale, keda soovitati mitte nende peale, kes ise seda ettepaneku tegi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dce2dc7b-3289-47f9-a3c6-839dc453c0fd', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. 1. veebruar 1920a.\nkirjutati alla Tartu rahu lepingule.\nNõukogude Venemaa tunnistas tingimusteta Eesti riigi iseseisvust ja loobus igaveseks ajaks suveräänsetest õigustest.\nEesti pidi olema Venemaast sõltumatu.\nVenemaa pidi maksma kahjutasu.\n\nmäärati 100-liikmeline riigikogu.\nTähtsaim inimene oli riigivanem.\nVõeti palju seadusi vastu, mis mõjutasid nii kultuurilist kui majanduslikku elu.\n\n24.\n02.\n1918a- EV kuulutati välja.\n25.\n08.\n1940a.\n\nriigiaparat muudeti.\nNõukogude korrale vastavaks.\nPresiidiumi esimees J. Vares- Barbarus.\nJ. Lauristin poliitiline liider.\nOmavalitsused muudeti täitevkomiteedeks.\nNatsionaliseeriti kõik, mida natsionaliseerida sai - ettevõtted, vabrikud, maad, tehased, majad, transport.\nJärsult muutusid omanikusuhted.\nSeatakse sisse plaanimajandus.\nMoskva ettekirjutuste kohaselt arendati raske- (sõja)tööstust.\nTekib tööjõu puudus.\nMaa piirkondades maa riigistamine tekitab sotsiaalseid pingeid.\nInimesed külades pöörduvad tülli EV Kultuur.\nNõukogude poliitika ei suutnud eesti kultuuri hävitada.\nasutati Kultuurikapital.\nRiik rahastas ja toetas erinevaid kultuuri valdkondi.\n6 siht kapitali oli: kirjandus, helikunst, kujutav-, näitekunst, kehakultuur ja ajakirjandus.\nOsa kirjanikke sai stipendiume, sellest oli võimalik ära elada.\n\nENSV Kultuur.\nPaljud Euroopas levinud voolud keelati; kirjanduses, kunstis tuli viljeledA Hakkati aktivselt lammutama seltsitegevust.\nPalju kirjanikke, kunstnikke represeeriti - saadeti vangi, Siberisse või hukkati.\nVahetus riigi sümboolika.\nTsensuur hävitab ka I EV ajal ilmunud kirjasõnast.\n\nPärast EV loomist ühinesid õigeusu kirikud.\nEesti apostliku õigeusu kirikuks; hakkas alluma otse konstantinoopalile, mitte Moskvale.\nEsimeseks ülempiiskopiks saab PlaatoN.\nSeal on tarvitusel koguduselaul.\nNoortel nõuti leeris käimist.\nPetseri klooster jäi püsti, kuigi Nõukogude Venemaal need kõik hävitati.\nSee oli (NSVL)-s ainus naiste klooster.\nKõik, midA saavutati EV, ENSV-s suurem osa hävitati.\nVaimuinimesed represeeriti ENSV-s, aga EV-s neid hinnati väga palju.\nENSV-s oli sotsiolism.\nToimus poliitilise võimu haaramine.\nPoliitika mõjutas kultuuri ja majandust.\n2. Siis kui aktiviseerusid Metsavennad, võimule sai N. Hruštšov.\nSellest perioodist võib rääkida kui "Sulast".\nMõtleb palju Beriaga sarnaselt ning hakkab ideid teostama.\nAlates "sulast" võib rääkida eestlaste kohanemisest süsteemiga.\nüheks põhjuseks on 1956a.\nsündmused Ungaris (Ungari püüab saada Nõukogude Liidust vabaks, NSVL Saatis kohale tankkid, tapeti need, keda vajalikuks peeti) Eestlased said aru, et EV taastada ei õnnestu nii pea.\nSel perioodil hakkatakse üha enam astuma kommunistlikusse parteisse, seda mitte lojaalsusest, vaid tahtest.\nTihti oli see isegi kohustuslik.\n(nt.direktorid).\nNeed, kes ise tahtsid parteisse minna tihti ei saanud.\nHästi vaadati nende peale, keda soovitati, mitte nende peale, kes ise selle ettepaneku tegi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a32449d4-2a9c-4cbb-92da-7749115160f6', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n19 03.\n01.\n1920 - lõppes Vabadussõda ja 02.\n02.\n1920 oli sõlmitud Tartu rahu.\nSellest ajast me saame rääkida Eestist kui vabariigist, teiste sõnadega EV-st.\nkuidas siis arenes noore rigi majandus ja mis kujutas endast ühiskonnakorraldus.\nAlustan kultuurist, mis oli väga intensiivne.\nÜldkultuuriliseks kreedoks sai J. Hurda sõnad: "Kuna me ei saa kunagi suureks arvult ega jõult, peame saama suureks vaimult.\n" suurema saavutuseks EV kultuuriloos said Kultuurkapitaali sisseseadmine ja "Kultuurautonoomia" seaduse vastuvõtmine 1925. aastal.\n\nLühidalt mõlematest: a) Kultuurautonoomia kujutas endast riiklikku rahalist toetust kultuur- ja hariduselu edendamiseks.\nKuue eriala- kujutav-, näite- ja helikunst, kirjandus, kehakultuur ja ajakirjandus jaoks moodustati sihtkapitalide valitsused.\n1934.\na hakkati välja andma riigivanema auhind / esimesena sai selle A. H. Tammsaare "Tõde ja õiguse" kahe viimaste köidete eest/ ning 1937.\na alates kirjanikke hakkati premeerima taludega/ A. Mälk sai Lagle talu omanikuks/.\n\nb) Kultuurautonoomia said kõik pisirahvad, kuid maksimaalselt kasutasid seda sakslased ja juudid.\nPraktiliselt tähendas see seda, et lastele oli võimalik anda emakeelset algharidust.\nTegutsesid igasugused seltsid ning ilmus omakeelne ajakirjandus.\nEV kultuurile oli iseloomulik erinevate seltside aktiivsus.\n\n/Õpetajate Liit; Eesti Kirjameeste selts, kunstiühing "Pallas" jt/ Ka teadus ja haridus olid kõrgel tasemel ja arenesid Euroopa tasemele.\nEesti kõrgkoolide, peamiselt TÜ, töötas välismaa õppejõud.\nArenes ka eesti keel, millest oli saanud rikas uute sõnadega keel/ J. Veskile tänu/, milles oli võimalik kirjutada teadustöid ja ilukirjandust.\nKultuurist ja teadusest oleksin võinud veel rohkemgi öelda, kuid see poleks vastus küsimusele.\nParem võrdlen EV kultuur ja ühiskondlik elu ENSV omadega.\nKõigepealt kirjutan seltside tegevusest.\nNeed, kas varem moodustasid erinevaid seltse jäid, sellest ilma.\n\nSest seltsid ENSV-s olid keelatud.\nNii saia kannatada Betty Alver, Lauter, Starkopf jt.\nKehtestati tsensuur.\nHävitati 25% kirjandust, samuti Vabadussõja kajastuvaid monumente.\nÜhiskondlik korraldus ENSV-s oli politiseeritud.\nKa majanduses toimusid olulised muutused.\nKui EV majandus oli kapitalistlik, siis ENSV majandus sotsialistlik.\n\nEV talupoeg oli vaba, rääkides ENSV-st me ei saa üldse mainida talupoegi, sest maa oli riigistatud ja seal oli moodustatud kolhoosid ja sovhoosid.\nENSV-s arenes rasketööstus, elektritootmine ja põlevkivi olid tähtsamad majandusharud.\n\nMajandus oli planeeritud ning arenes kindlate plaanide järgi, mida ei olnud EV-s.\nMuutusid ka inimeste tavad.\nNäiteks varem ei käidua kalmistusel.\nIlmusid uued poed.\nNagu näiteks 1. mai, 7. november, 8. märts jne.\nEV inimeste elatustase oli suhteliselt kõrge, mida me ei saa öelda ENSVst.\nENSV-s partei dikteeris kuidas inimesed peavad elama, mida ja kuidas tegema.\n2) Rääkides "Hruštšovi sulast" mõeldakse ajaperioodi 1956- 1968 aastani, Nikita Hruštšovi valitsemisaega.\nEesti inimeste elu ei olnud enam nii karm.\nLõpetati repressioonid.\nHruštšovi oli suunatud inimeste elu kergendamiseks.\nKa kultuuris toimusid muutused.\nHakkas arenema tõlgekirjandus.\nReabiliteeriti kultuurtegelasi ja dissidente.\nHakkati välja andma eestikeelsed raamatud, lubati kasutama eesti keelt.\nToimusid igasugused festivalid/ jazz-muusika/.\nInimesed ei kartnud enam küüditamist.\nSee oli tõepoolest "sula" stalinistliku režiimist.\n\nKuid samas me ei saa öelda, et elu muutus demokraatlikuks.\nEndiselt tegutsesid sovhoosid ja kolhoosid ja eluviisi määras partei.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e88002e-8e24-4a06-ab13-b1e04a1b25ee', '1.\nTooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majanduses 2. Mida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. 24. veebruaril 1918.\na Eesti sai iseseisvuse, siis oli saksa okupatsioon ja hiljem Vabadussõda, mille lõpus kirjutati alla Tartu rahule ja Eesti hakkas ise edasi arenema.\n\nValiti Riigikogu ja võeti vastu esimene põhiseadus.\nPresidenti polnud.\nRiigipeaks sai K. Päts, kellest ka hiljem sai I Eesti president.\nNüüd Eestil oli oma valitsus, mis koosnes mitmetest erakondadest.\nEestis algas demokraatliku arengu periood.\nVaatamata paljudele raskustele Eesti majanduslik areng oli edukas.\nMuidugi Suur Depressioon 1929.\na kajastus ka Eesti majanduses, mis omamoodi sai ka põhjuseks Parlamentaarsele kriisile.\nÜhiskondlikus elus oli ka kiire areng.\nProbleemiks küll oli iseseisvuse vastane võitlus.\nAga vaatamata sellele ühiskonnas oli optimistlik meeleolu.\nAvati eesti keelseid kooli, taasavati Tartu Ülikool, hakkasid tegutsema igasugused seltsid.\nHakkas töötama Tallinna Tehnikakõrgkool (TTÜ praegu), Kunstikool, Konservatoorium.\nArenesid teadused, eriti rahvusteadused e. etnoloogia, arheoloogia, ajalugu.\nMuusika, kunsti, kirjanduse - kultuuri tegelased koos iseseisvusega said nagu inspiratsiooni ja hakkasid looma.\nKultuur arenes kiiresti ja edukalt.\nRõhutati rahvust.\nElu muutus paremaks.\nKõik muutus pärast okupatsiooni.\n\nPärast II MS Eesti sai okupeeritud alaks NSVL poolt ja olukord hakkas muutuma.\nPaljud inimesed põgenesid Läände: Rootsi, Kanadasse, Austraaliasse.\nNL võim tõi kaasa ühiskonda hirmu ja viha.\nAlgas ideoloogiline surutis, repressioonid, juhikultus ja üldse hirmuseisund mille abil valitses Stalin võrreldes EV perioodiga oli võimatu kannatada.\nMajanduses arendati rasketööstus, hinnad tõsteti, maksud samuti.\nMajandus oli tsentraliseeritud ja plaanimajandus.\nAlguses inimesed püüdsid selle vastu võidelda, tekkis metsavendlus.\nKuid lõpuks hakati sellega kuidagi elama õppima ja harjuma sellega.\n\nÕnneks see kõik lõppes Eesti taasiseseisvumisega ja Eesti jälle on vaba ja iseseisev, ning praegune EV olukord võrreldes ENSV-ga on palju parem.\nEhitati kolhoose ja sovhoose.\nNSVL-s läbi vii di reforme.\nEhitati kommunismi.\nIdeeks oli homo sovetikus, mille tõttu vähem rahvaste kultuuri arengust eriti ei muretsenud.\nKõik oli riigi kontrolli all.\n\n2. "Hrustsovi sula" - see on hilistalinismile järgnev periood, millal NSVL võimul oli Nikita Hrustsov.\nLõppes selline massiline vägivalla poliitika.\nMajanduses algasid ümberkorraldused ja kampaaniad (maisi, hobuste).\nSel perioodil toimus destaliniseerumine.\nLõppesid repressioonid.\nAlgas reabiliteerimine.\nPaljud inimesed tulid koju tagasi.\nMajanduses on suhteliselt hea aeg, sest areng toimus suhteliselt kiiresti.\nÜhiskondlikus plaanis võib öelda, et Hrustsov oli pehmem kui teised võimukandjad.\nSellepärastki nimetatakse seda perioodi sulaks.\nTa valitses rohkem intuitsiooni järgi, mille tõttu Stalini poliitika pooldajatega ja kõrgintelligentsiga tal olid konfliktid.\nTema valitsemisperioodil üldine olukord paranes.\nElu muutus kergemaks.\nMis puudutab Eestit, siis arvatakse, et NSVL võimul olevatest inimestest Hrustsov oli kõige inimlikum valitseja vaatamata ka tema reformidele.\nKultuurielus toimuvad muutused andsid lootuse mõnedele inimestele riigi taasiseseisvumisele ja oma rahvuse säilitamisele, andsid ka julguse, mis hiljem tekitas dissidentluse, tuntuimad dissidendid on Sahharov ja Solženitsõn.\nPalju ehitati, eriti elamisrajoone, mida ka praegu võime näha igas endises NSVL linnas.\n\nAga kõigile tuleb lõpp.\nSulale järgnes Brežnevi valitsemisperiood ja stagnatsioon.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('866b14f4-dd26-4408-a353-8e216d1c4933', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. EV ajal riigi eesotsas oli president ja riigikogu, valitsus.\nKultuurielust toimusid paljud saavutused.\nNäiteks erinevate seltside loomine, Ülikoolide avamine.\n\nHaridus sai väärtuslikuks.\nPaljud inimesed said ka kõrgema hariduse.\nSel ajal Eesti oli riik, kus tegutsesid paljud haritlased nii välismaalt kui ka Eestist pärit.\nNad arendasid palju valdkondi.\n1919.\neestikeel sai õppimise keeleks TÜ.\n\nEesti keele uurimist viisid läbi mitmed haritlased, nagu Veski, Ariste, Mägiste.\nMark.\nEV saavutuseks oli eesti kultuuri ja rahvateaduse viimine kõrgele tasemele, emakeele arendamine ja entsüklopeedia ilmumine.\nÜhiskondlikud organisatsioonid olid tol ajal väga erinevad.\nNt Kaitseliit, tuletõrjujate selts jne.\n\nENSV ajal poliitika reguleeris nii kultuurielu kui ka majandust.\nKommunistlik partei otsustas missugust palka maksta ja keda tööle võtta, partei valis vahendid ja suunda.\nRiigi eesotsas on Ülemnõukogu ja J. Vers-Barbarus.\nToimus natsionaliseerimine ehk riigistamine.\nSeatakse sisse plaanimajandus.\nArenes rasketööstus, eriti sõjatehnika toodang.\n14 juuni 1941 - esimene suur küüditamine.\n~10000 inimest viiakse Siberisse, kuskohas ~18% olid lapsed ja vanurid.\n\nSeega kokkuvõteks peamiseks erinevuseks: ENSV ajal plaanimajanduse teostamine.\n\nMajandus oli ebaeffektiivne, sest oli tsentraliseeritud Moskvasse.\nEi ole võimalik teha häid otsuseid, kui pole kohal käinud ja situatsiooni ja võimalusi kontrollinud.\nRiigi eesotsas ENSV ajal on paljud muurahvased.\nEestlasi on vähe (kes teavad, mis riigis hästi toimub)ENSV ajal kultuurielus toimusid erinevused, sest kõik EV statujad likvideeriti.\nHaridust anti vene keeles.\n\nAinsaks riigikeeleks sai vene keel.\nKultuuri seltse likvideeriti (paljud neist).\nNt ÕES: Toimus venestamine.\nMaad ja vara (isegi loomaid) riigistati e natsionaliseeriti ENSV ajal.ENSV ajal (~50 aastatel) oli vaja astuda kolhoosidesse, kuskohas rahvas annas oma loomad kõigile kasutamiseks ja pidi tegema päevaplaani, mille eest sai toitu (palka).\nPaljud kultuuri tegelased ja teadlasi ning haritlasi saadeti Siberisse.\nENSV ajal toimus 2 suurt küüditamist.\n\nPaljud inimestest olid ka lapsed ja vanurid.\nNeid viidi Siberisse, kus nad pidid elama ja töötama.\nTuhanded said seal surma, sest toitu ei olnud.\nENSV ajal paljud läksid elama Kanadasse, Rootsisse, Soomesse jne.\nKontaktid nendega olid keelatud.\nENSV ajal oli nn valge ankeet, millega kontrolliti sinu elu ja suhted, kontaktid teistega.\n\n2. Hruštšovi sule.\n\nToimub niisugune nähtus, mida võib nimetada kohanemiseks süsteemiga.\nÜheks põhjuseks sellele said 1956 a sündmused Ungaris.\nKirik lahutati riigist ning see tähendas usuvabadust.\nKõik riigi maad võeti riigile.\n(riigistati) ning kirikud pidid ise elama nii, kuidas nad saavad.\nInimesi ENSV-s hakatakse nimetama Homo Soveticus.\n\nRiigis tegutses EKP (Eesti Kommunistlik Partei).\nKultuuri hakatakse tähistama uusi peosid.\nRikkalikult tähistatakse sünnipäevi.\nLaulupeosid tehakse.\nMajandus ei ole enam nii tsentraliseeritud.\nEnergetika tööstuse areng.\nMajandus kasvas peaaegu 2 korda.\nMõistati kõik Stalini tegevust ja teda tegid üheks süütjaks (mitte režiimi vaid isikut).\nPaljud eestlased rehabiliteeriti, st nad said võimaluse kodumaale tagasi pöörduma.\nAvati Loomingu Raamatukogu, paljud uued autorid - Traat, Rummo jne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8000b9c4-1762-4401-88b9-5ecf95d651a2', 'Võrrelge EV aegsest ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\nSotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. Kui 1918. aastal Eestit tunnistati Eesti Vabariigiks kultuurielu hakkas arenema.\n\nRahvusteadus hakkas arenema.\nTartu Ülikool sai teadustekeskuseks.\nVäga tähtsal kohal oli rahvuskirjandus ja eesti keel - see oli uus teema.\nNatuke hiljem siia juurdusid sellised teemad nagu eesti etnograafia ja rahvaluule.\nHuvitusid ka eesti arheoloogiast ja ajaloost.\nAlgul probleemiks oli see, et jätkunud oma teadlasi, seetõttu kustuti välismaalt.\n\nHaridus oli ka väga kõrgel tasemel, isegi Euroopaga võrreldes.\nTavaliselt kõik, kes õppisid, jätkasid õppimist kõrgkoolideni.\n\nArenes muusika.\n\nEesti tugevkülg filmikunstis oli dokumentalistika.\nEestlastele väga meeldis kinodes käia.\nSee väga kiiresti arenes.\n\nArhitektuuris püüdsid jälgida Euroopa stiile.\n\nEesti keel ka arenes.\nJ. Jõgever - I TÜ lektor, pidas eesti keele loenguid.\n\nHakatakse uurima murdeid, erinevaid tendentse eesti keele.\nIlmub folkloor.\nAvatakse avalikud raamatukogud.\n\nA. Saareste - koostas eesti keele murrete atlase (kaardistas).\n\nMaale jõuab ettevõtteid.\nNt: on võimalik kuulata klassikalist muusikad grammafoonis.\nRaadio saab populaarseks.\n\nUueks liikumisvahendiks saab jalgratas.\nEestis ilmub balett ja ooper.\nSee on väga primitiivne, kuid on juba olemas (esimene samm).\n\nEestima õitses ja oli tõesti üks kena Euroopa riik.\n\nENSV pärastsõjajärgne kultuurielu ei arene enam (vähemalt nii edukalt).\nKogu aeg toimuvad repressioonid, mis pidurdavad kultuurielu kasvu.\n\nKirikut lahutatakse riigist, seetõttu riigis on usuvabadus.\nPerekonna rituaalid muudeti formaalseteks.\n\nKalendripäevi tähistatakse massiliselt.\nSaid populaarseteks suvepäevad.\n\nTekkisid uued tavad.\n\nRiigis on sõna ja trükivabaduse piiramine.\nPaljud kirjanikud on visatud välja kirjanikke seltsidest.\nSama lugu oli kunstniketega ja teiste kultuuritegelastega.\nPaljusid neist represseeriti.\n\nPaljud raamatud olid keelatud ja toimus nende hävitamine.\nKõik Eesti vabariigi monumendid likvideeriti.\nSellega taheti võimalikult täielikum kustutada rahva mälu.\nFolkloor arenes sellega, kuhu pandi mingi monument ja milline.\nKristlikke sümboleid võeti vastu nii, nagu partei neid tõlgendas.\n\nToodeti elektroonikat, aga see oli rohkem Nõukogude jaoks ehk sõja jaoks.\nPõlevkivi oli maavaraks, mille töötlemine huvitas rohkem Moskvat kui Eestit.\n\nKirjandus teod peegeldasid tolleaegseid sündmusi.\nM. Kiik: "Tondiöömaja" - mõni aeg oli keelatud.\n\nIlmusid kolhoosid ja sohvoosid.\n\nAlgul arvati, et sinna koonduvad vaesemad inimesed, kuid oli palju ka jõukamaid talupoegi.\nSee oli seotud sellega, et nad kartsid järjekordset küüdiatmist.\nSee ikkagi toimus 25.-26.\nmärtsil 1941. aastal.\nNorm oli tehtud.\nRepresseeriti ~30000 inimest.\n\nHariduses ilmus selline nähtus nagu puhas ankeet (ei tohtinud olla sugulasi, eks oleksid soetud valitsusega, kultuuriga).\nInimesed sorteeriti päritolu järgi.\nMetsavennad muutusid eriti agressiivsemateks.\n\nPartei dikteeris majandust ja kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\nKõik kirjandus oli samasugune, tüükiline.\nInimestest kasvatati kamuniste, kes oleksid truu oma kodumaale.\n\nKõikides kirjandusteostes oli üks joon: inimestest → kommunistideks.\nSee oli eesmärk.\nInimeste elu oli riigi range kontrolli all.\n\nEestimaal oli ka mitu selle voolu esindajaid.\n\nÕppeprogrammis oli vene keele suurendamine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38e53f81-b154-4fef-9c26-7e6d1e1c1819', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST II D Majanduse ja migratsiooni seosed 1970ndate Eesti NSV-sKruusemendi/Lutsu "Kevade" - kas ja kuidas sobiks see film õppevahendiks mitte-eestlastest põhikooli õpilastele?\n\n1. 1970ndatel aastatel hakkas Nõukogude majandus paremini arenema, seega ka Eestis ta tõusis.\n\nHakkasid arenema tehased ja algas põlevkivi kaevandus, kuigi see ei olnud kasulik Eesti loodusele.\nPõllumajandus arenes kiiresti.\nKolhoosid olid nüüd pisut paremas seisundis kui ennem.\n\nMigratsiooni küsimus oli aga endiselt keeruline.\nInimesi saadeti tööle kaugele nende kodust, ja üsna tihti ei olnud neil võimalust tagasi tulla.\nJa seetõttu paljud eestlased elasid Venemaal, või teistes NSV riikides.\nMõned elavad seal tänapäevani.\n\nKuid, minu meelest, see võis aidata majanduse arenemist.\n\n2. "Kevade" Kõigepealt tahaks öelda, et see on suurepärane raamat ja film.\nJa ma arvan, et põhikooli õpilastel oleks väga huvitav seda näha.\nJa see sobiks kindlasti õppevahendiks.\n\nSee film näitab elu, mis oli 20-da sajandi alguses Eesti külades.\nSeal on näidatud õpilaste suhteid.\nKuidas elasid kõrvuti eesti ja saksa lapsed, nende viha üksteise vastu.\nAitab paremini mõista sea ajastut ja selle iseloome.\n\nSelles filmis on ka palju inimlikust.\nNäiteks Arno suhted oma õpetajaga, kes oli Arno jaoks mitte ainult kooli õpetaja, ta oli midagi rohkemat.\nTa õpetas, kudias elust rõõmu tunda.\n\nKuid ma arvan, et see film oleks parem õppevahendina gümnaasiumi õpilastele.\nSest paljud põhikoolilapsed ei märka ja ei saa aru sellest õppusest.\n\nAga muidu, seda filmi oleks kasulik vaadata kõikidele, mitte ainult lastele.\nMa arvan, et ka vanemad inimesed võivad sealt midagi õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b198c849-a5ba-4a44-aa2d-92a112153c33', '1.\nMajanduse ja migratsiooni seosed 1970ndate Eesti NSV-s 2. Kruusemendi/Lutsu "Kevade" - kas ja kuidas sobiks see film õppevahendiks mitte-eestlastest põhikooli õpilastele?\n\n1. 1970.\nndad aastad on stagnatsiooni perioodi algus Eesti ajaloos.\nSiis toimus majanduse ja kultuuri probleemide süvenemine.\nSelleks, et midagi parandada tuleks leida uusi lahendusi, keskvõim tegutses aga vana skeemi järgi.\nKõigepealt uued suured ettevõted olid loodud, peamiselt Ida-Virumaal /seotus põlevkivi kaevandamisega; Balti Soojus Elektrijaam/ ja Põhja-Eestis.\nNeed ettevoted nõudsid aga tööjõudu, siis algas järsk migrantide vool Eestisse (peamiselt venelased) umbes 20000 inimest aastal.\nSiis tekkisid uued probleemid, seotud migrantidega, kes ei tunnustanud Eesti omapära, vaid pidid seda ainult NSV-Liidu osaks Nt.\nkui põliselanikute jaoks korteri järjekord suurenes 15-20 aastani, siis migrantid tihti said elupinda ilma järjekorrata.\nSuurte ettevõtete kiir arenemine tõi kaasa loodusprobleemide halvenemist.\nKõige rohkem nappis puid ja palju loodusobjekte.\nMõned linnad, kus elasid ja töötasid migrantid, said "kinnise linna" staatuse Nt: Sillamäe, Narva.\nNeed olid nagu salased linnas, kuhu sissepääs oli lubatud ainult eriloaga.\n/nagu väikesed riigid, mis elasid oma eluga/.\n\nErinevus eestlaste ja migrantide vahel oli väga suur, osaliselt tänu sellele, et algas venestuspoliitika.\n\nMa arvan, et migrantide vool Eestisse oli tingitud mitte ainult tööjõu nappimisega, aga see oli samuti poliitiline viis selleks, et vähendada eestlaste kultuuri tähtsus ja luua "üleliidu rahvast" /vähendada eestlaste ja muulaste erinevust/.\nSellel oli aga vastupidine tulemus.\n\n2. Minu arvates film O. Lutsu "Kevade" järgi sobiks mitte-eestlastest põhikooli õpilastele kõigepealt selle poolest, et see selgelt näitab tolleaegsete noorte inimeste elu nii nagu see tõesti oli.\nNende probleemid ja rõõmud.\nMinu meelest see sobib mitte ainult mitte-eestlastele aga ka eesti õpilastele, lihtsalt kui mineviku aja näide.\nSee filmon väga tähtis ajalooliselt, see lubab võrrelda mineviku ja oleviku alu, nt.\nõpetajate suhtumine õpilastele.\nMitte-eestlastele on alati tähtis teada selle riigi ajalugu, kus nad elavad, see aitab paremini mõista eestlaste olemust, kõige paremini see õnnestub igapäevase elu arusaamise kaudu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbbf2490-5431-49cd-ad41-5cd482ecc791', '1.\nMajanduse ja migratsiooni seosed 1970ndate Eesti NSV-s 2. Kruusemendi/Lutsu "Kevade" - kas ja kuidas sobiks see film õppevahendiks mitte-eestlastest põhikooli õpilastele?\n\n70 aastaid nimetatakse stagnatsiooniperioodiks.\n1968 lõppes sulaperiood ja võimule tuli Brežnev.\nSeda aega saab nimetada ka taasstalinismiks, sest paljud jooned, mis olid iseloomulikud stalinismile tulid tagasi.\nEsialgu majanduse kasv ja olukord oli sama, mis sulaajal, aastatega juurdekasv langes järg järgult.\nRiik nõuab palju, mida praktiliselt teha ei ole võimalik.\n\nPüütakse arendada nafta- ja elektri-toodangut.\nToimub urbaniseerumine, elu maal saab väga raskeks.\n\nEhitatakse juurde tehaseid.\nPüütakse jõuda kõrgele majanduslikule tasemele (kuigi see ei õnnestu).\nEestist tahetakse teha "näidet" Euroopale, kuidas NSV-s elu käib.\n\nSiin ei jätku spetsialiste ja haritlase selleks, et arendada põlevkivi; nafta- ja elektritööstust (ja ka teisi valdkondi).\n\nVenemaalt suunatakse tööjõud Eestisse.\nToimub kiire välismaalaste (venelaste) arvu kasv.\n\nNad asuvad siia elama ja töötama, teadmata midagi kohalikusest rahvast.\nVenelaste arv suurenes ja ka suurenesid omavahelised probleemid.\n\nIlmuvad kinnised linnad, kuhu eestlased üldse ei pääse (Sillamäe, Paldiski).\n\nSinna sattuvad töölised Venemaalt.\n\nOn olemas terved regioonid, kus asuvad elama ainult NSVliidust saadetud töötajad.\n\nEestlased ei saa liikuda omal maal nii nägu nad tahavad.\nOn omapärased tsoonid.\nNäiteks Kihnu aj Ruhnu saarele polnud üldse võimalik pääseda.\nOlid kohad, kuhu sai ainult spetsiaalse loaga minna.\nPärast ameti saamist, suunati inimest sinna, kuhu oli teda vaja.\nNii et omapärane migratsioon toimus ka (sees pool) Eestis.\n\n2. Ma arvan, et Lutsu "Kevad" sobiks väga hästi õppevahendiks põhikooli õpilastele.\nAga mitte ainult mitte-eestlastele õpilastele, aga ka eestlasele.\n\nFilmis on kirjeldatud Eesti talumeeste ja kooilaste elu.\nSeal on hästi näha, kuidas tol ajal koolis õpetati, milline oli sisene kooli kord.\nSuhted sakslastega, omavahelised probleemid.\n\nSelles filmis saab ka ettekujutuse eesti traditsioonidest.\nSaab näha, kuidas ristitakse last, peetkase talviseid pühi.\n\nLapsed, nii vene kui ka eesti omad, saavad hea ettekujutuse tavalise rahva elust ja probleemidest ja ka kooli süsteemist.\n\nMinu jaoks olid isegi huvitavad sellised pisiasjad nägu riietus, koolimaja, suhted õpilaste ja kooli töötajate vahel.\n\nSee on hea, lõbus film, mis on väga õpetlik.\nVõib-olla vene lapsed saavad parem mõista eesti kultuuri.\n\nSaab ka võrrelda tollaste ja tänaste laste koolielu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cdbc147-3d59-499d-9f89-ead75feefba4', '1.\nKultuurielu 1970ndate Eesti NSVs 2. "Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1) Eestis elas 925000 eestlase.\nTollel ajal oli üks Riigikanaleid ETV.\nEsinesid lapstähed: Entel-Tentel.\nHakkasid esinema pisikesed lapsed, algul 3 aastased, siis 4 a; 5 a; 6a.\n\nHakati näitama saadet 7 Vaprat, mis on oma nime siiani säilitanud.\nSamuti ka praegune "Õnne 13".\nOli ka keelega seotud saateid.\nNäidati lastesaateid "Hunt kriimsilm" jne.\nToimusid olümpiaadid, televiktoriinid.\nOli võimalus eestlased armastasid äia teatris.\nMuulased aga pigem kinos.\n\nKooliprogrammis toimus muutus.\nHakati kontrollima õpilase tundides.\nTüdrukutel lubati käia pükstes aga mitte veel teksaastes.\n\nTelekanalid.\nNende ülesandeks oli teadmisi panna matemaatikas, keemias, loodusteaduses.\nHoroskoop.\nAutorite oma looming, laulud.\nOli võimalus anda oma hääl enam meeldinud loole.\nNäidati dokumentaalkaadreid sõjast.\nNukulavastused Tipp aj Täpp.\nTegutses eesti reklaamindus, reklaamiklubid (meelelahutussaade, kus tutvustati uusi kaupu.) Kirjandus pidi olema nõukogude vaimus kirjutatud.\nAastavahetus programm telerist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7d25b6d-63bd-4801-847c-3ce8168f1fec', '1.\nKultuurielu 1970ndate Eesti NSVs 2. "Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1. 1970ndate EestiNSV kultuurielus saab populaarseks ja oluliseks ETV.\nTehakse palju huvitavaid lastesadeid, reklaame, viktoRiinimänge, teleke, teleteatrilastusi.\nSee tendents nõrgeneb eesti kultuurielu.\nKooskäimine ja kultuurüritused, ei ole enam moes.\nInimesed eelistavad televiisori vaatamist.\nSelle aja tuntud televisiooni tegelased on Valdo Pant, Uno Leiis.\n\n1970 alates tõuseb migratsioon Eestisse, sest majandus arenes (kaevandused näiteks) ja riigile oli vaja kvalititseeritud tööjõudu.\nSee, et Eestis oli suur protsent muulasi mõjutas ka kultuurielu.\n\nMuusikaelus aktiviseeris folkloori liikumine.\nTekkisid uued ansamblid nagu " ".\nNeid iseloomustas audentsus, mis ei olnud spetsialselt lava jaoks läbimõeldud.\nKirjutati palju külakopelle, mis olid klassikalise muusika lähedased.\nKerge popmuusika oli keelatud, sest põhiliselt oli ta võõrkeeles.\nKõik pidi olema tõlgitud eesti keelde.\nSee soodustas oma muusika kirjutamist.\n\nLavatsensuur oli suur.\nKeelati improviseerimine, esinemine pidi olema kindla kava järgi.\nAnsambel Hellero keelati näiteks, sest lauljad esinesid erinevates riietes.\n\nKultuurielus oli ka selline tähtis muudatus, et TÜ vahetati rektorit.\nUus rektor oli nõrga haridusega, ta oli meremees ja võib olla seelle pärast teema uuendused ei olnud eriti kasulikut TÜ jaoks.\n\nNäiteks hinnet pandi selle järgi kuidas tudeng loengutel oli käinud.\nKõik poisid õpingu sees pidid tegema sõjaväelise ettevalmistuseksami, muidu edasi õppida ei saa.\nTüdrukud pidid läbima medõe kursused.\n\nHariduse kohta võiks lisada ka see et eesti ja vene haridusprogramm ei langenud kokku.\nEesti koolis õpiti 10 a. aga vene koolis 11 aastad.\nEesti koolides õpiti palju vene keelt.\nNädalas oli 4 tundi vene keelt, võrreldes sellega eesti ja võõrkeelt oli vähem - 2 tundi.\n\nAvati sellel ajal uus asutus Sotsioloogia labor.\nSeal töötasid näiteks Vooglaid, M. Lauristin.\nAga väga kiiresti nende töö oli keelatud ja asutus pandi kinni, sest ta ei olnud vastuvõttav NL-le.\n\n70-ndatel aastatel paranes inimeste heaolu.\nTarbekaupa võis osta järelmaksuga (vaibad, diivanid).Oli võimalik saada erisoodustused luksuskaubadele (auto, külmkapp... ). Samal ajal toodeti ka palju mõttetu asju.\n(nt märke).\n1972-73 tüdrukud said kanda püksid nagu koolivorm.\n1973 a - avati 1. koomiksiline trükitis.\n\n1970 a - ilmus eesti keelne raamat "Avameelselt abielust".\nNeed väikesed muudatused andsid eestlastel võimaluse tunda ennast rohkem lääne rahvana.\n\nSuurt mõju avaldas kindlasti Soome televisioon, mida Põhja-eestlased said vaadata.\n\n70ndatel hakab töötama Helsingi-Tallinna laevaliin, mis toob Eestisse palju turiste.\nAvati Viru hotell ja palju valutakauplusi, kus mundi eesti rahva käsitöösuveniiRe.\n\nKui Rääkida 70ndate aastate kirjandusest, võib öelda et paljud eesti kirjanikud olid sellel ajal välismaal ja kirjutasid seal.\nVäliseesti kirjanikud olid nt: J. Vask, K. Lepik, M. Under.\nSelle aja tuntumaid teosed olid: A. Hint "Tuuline rand", M. Traat "Inger", "Härala elulood"... Romaanide järdi tehti ka palju filme, nt K. Kiisk "Hullumeesus".\nTuntud eesti režissöörid olid ka L. Laius ja K. Komissarov.\n\n2. "Valgus Koordis" on kindlasti väga hea näidis sellest, kuidas sotsialistlik realism oli väga laualt levinud NL kunstis.\nFilmikunstis, kirjanduses, muusikas... Seal näidatakse kuidas (peab) võib sotsialismi ajal elada, millised inimesed peavad olema, millega nad tegelevad ja kuidas sellesse sõimusse (sotsialistlikku) suhtutakse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d8acd71-83ae-4c9c-ae55-0bf7126c0bb2', '1.\nKultuurielu 1970ndate Eesti NSVs 2. "Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1. ETV hakkas näitama väga palju uusi saateid, hiljem ka reklaami.\nTelevisioonil õpetlik roll.\n"Horoskoop" (sarnane praegu "7 Vapraga") laulud esitati eesti keeles, rahvas sai anda enda hääle.Hakati näitama esimest tõsielusarja "Mis Koorta peres uudist" (nagu praegu "Õnne 13").\nOli ka keeleõppega seotud saateid ning haridussaateid õpilastele ja teistele huvilistele väljaspool kooli õppeprogrammi.\nOlümpiaadid, televiktoriinid.\nArmastati käia teatris, muulased käisid pigem kinos.\n\nKirjandus pidi olema nõukogude vaimus kirjutatud, nt.\nLoomingu Raamatukogu kolleegium vahetati välja, kuna polnud piisavalt NSV-lik.\n\n70ndate lõpus "Tartu sügis" - noorte kultuuriüritus.\nAastavahetuseprogrammid teles ning hästi palju lastesaateid Uno Leies lõi tekstid lastesaadetele ("Tipp ja Täpp", "Hunt Kriimsilm" jt).\nValdo Pant "Täna 25 aastat tagasi" - käsitleb II maailmasõda, stuudios mängiti sõda läbi, analüüsiti, näidati dokumentaalkaadreid, rääkisid kaasa ka sõjasosalenud inimesed.\n\n70ndatel aktiviseerus folkloorliikumine.\nKülakapellid, esitasid autori poolt kohandatud tekste, mitte rahvakultuurseid.\nParandati vanu pille, üritati ära õppida ka vanu laule.\n\n"Tartu sügise" tagajärjel kaotas TÜ rektor oma ameti, tema asemele saab ametisse Arnold Koop, kellel puudus kõrgharidus.\nAga sel ajal ei olnudki haridus esmatähtis.\nTähtis oli positsioon ning Nõukogudelik mõttelaad.\nÜlikoolis hakati üliõpilaste kohalolekut kontrollima, ka õppejõud ei tohtinud loengusse hilineda - kontrolliti ka seda.\n\nMaalaste arv vähenes, sest maakooli pandi kinni → rahvas suundus linna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88b81de7-0851-489c-ba1c-3c56a0706dfc', '1.\nKultuurielu 1970ndate Eesti NSVs 2. "Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1. Kultuurielu 1970ndate Eesti NSVs hakkasid arenema (suurt are) kirjandus, muusika ja filmikunst (massiteava) jne.\n\nEestlased armastasid käis teatris, kuid muulased kinos.\n1970ndal olid raamatud kättesaadavad ja odava, palju ostei ja loeti raamatuid, ajalehti.\nSamuti Põhja-Eestis oli populaarsed soome telesaateid, sest seal näidati elu teisest küljest - paremast.\nSamuti vaadati uudiseid.\n\n1970ndatel tehti palju Eesti filme, neist kõige tuntumad on O. Lutsu teose põhjal tehtud Kruusemendi film "Kevade", "Viimane reliikvia", "Valgus Kordis".\n\nKirjanduses said tuntuks luuletajad: Maria Under, K. Lepik, I. Ivask.\nProosakirjandusest oli võimalik lugeda ajaloolisi romaane nt.\nJ. Kross "Kolme katku vahel".\nKuid kõige iseloomulikum oli sel perioodil luule kirjutamine - luuletajad: Rummo, Triik.\nTuntud teos "Mäeküla piimamees" Eesti NSVs hakati korraldama esimesi lauluvõistlusi nii moortele kui lastele.\n1970ndatel aastal esimest korda toimus Eest NSVs džassfestival.\n\nLavaetendusi tegi Komissarov, kes hiljem hakkas tegelema filmikunstiga, oli samuti tuntud filmi rezissör.\n\nKultuurielu 1970ndatel aastatel Eesti NSVs avaldas mõju edasisele kunsti, filmikunsti ja muusika arengule.\nPaljud teosed, filmid on läinud.\nEesti kultuuriajalukku (neid loetakse ja vaadatakse).\nNad kõige paremini iseloomustavad eestlaste elu Eesti NSVs 2. "valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "näidimuster".\nFilm "Valgus" kordis kajastab sündmusi, mis toimusid sotsialistliku realismi ajal ning see annab meile ettekujutuse tollest ajast.\nSotsialistlik realism on kunstivool, mida martistlikud kunstiteadlased on käsitlenud nii nimetatud loomingumeetodina.\nSamamoodi on film "Valgus Koordis" hea näide tollest ajast.\nSotsialistliku realismi lähtekohad pärinevad utoplikust sotsialismist, Lenililt Filmis "Valgus Koordis" on näidatud sotsialistliku realismi tunnus - kommunistlik parteilisus, rahvalikkus ja tegelikkuse tõetruu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('607f43a7-8905-4615-a968-18fdff8d15df', '1.\nKultuurielu 1970ndate Eesti NSVs 2. "Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1) 1968 a sündmused Tšehhoslovaakias mõjusid kõikide väikede NSV-Liidu riikide staatust.\nHakkas tasapisi levima diktatuuri süvenemine kõikides valdkondades.\nLoomulikult kajastus see ka kultuurielus.\nKehtestati tsensuuri.\nKultuuritegelaste vahel hakkas levima pessimis ja väljapääsmatuse tunne.\nSai selgeks, et elu ilma diktaadita on võimatu.\nÜheks näidiseks võib tuua 1968.\na nn Tartu sügist - üürituse, kus said kokku noored kultuuritegelased.\nNüüdsest alates oli võimalik saada lavakeelu ka süütu tegude eest.\nTartu ülikooli rektoriks oli määratud A. Kroop, kellel tegelikult ei olnud vastavat haridust ja kes oli varem tavaline madrus.\nNomenklatuuri pääsesid ainult Nõukogudele lojaalsed inimesed.\n\nSeda perioodi tuntakse kui seisaku aega.\nKuid siiski ei saa öelda, et sellel ajal kultuur ei arenenud.\nVastupidi üldine kujutava- ja helikunsti tase oli ikkagi stabiilne ja kõrge.\nSama käib ka kirjanduse kohta.\nKui 1960ndates kirjutati rohkem luule, siis 1970ndates sai populaarseks proosa.\nSiin tuleb kindlasti nimetada selliseid autoreid nagu need olid M. Traat ja J. Kroos.\nPöörati suur tähelepanu rahvusliku ajaloo vastu.\nKa teater ja kino töötasid endiselt.\nTeatris käis palju inimesi, eriti eestlasi.\nOlid väga populaarsed J. Toomingu, Ü. Vilimaa ja Murdmaa lavastused.\nEesti kino lavastajad debuteerisid juba 1960.\nndates - L. Laius, Müür ja K. Kiisk.\nKino režissöörina töötas K. Komissarov /"Valge laev", "Metskapten"/ Kinos aga rohkem käisid muulased.\n\nTollal oli väga populaarne televisioon.\nEriti meelelahutuslikud saaded ja televiktoriinid.\n/"Horoskoop", "kaks takti ette" jne/.\nPõhja-Eestis vaadeti ka Soome televisiooni, kuigi muulased ei uskunud, et selline elu on võimalik ja arvasid, et see on lihtsalt propaganda.\n\nVaatamata sellele püüti siiski sidet hoida lääne kultuuriareaaliga, kuigi see muutus üsna keeruliseks asjaks.\nAktiviseerusid dissidendid.\n/"40 kiri" - pravdale/ Ka muusikas toimusid teatud muutused.\nAga džässifestivalid olid endiselt populaarsed.\n\nPärast Brežnevi surma võimule tuli Andropov ja 1983.\na-st alates saab rääkida juba täielikusest stagnaperioodist.\n\n2) Sotsialistliku realismi ülesandeks oli ülistada hakkama tekkinud olukorda.\nKõik pidid mõtlema, et elu areneb demokraatlikul viisil.\nOptimistlik konflikt seisnes hea ja parema vahel.\nKehtis range tsensuur.\nKõik elu peegeldavad valdkonnad - kirjandus, kino, muusika ja teatri lavastused pidid vastama sotsialistlikule mudelile.\nKino "Valgus Koordis" ongi selle näidiseks.\nEestlased aga seda filmi eriti ei vaadanud, sest teadsid, et kõik, mis seal näidatakse oli tegelikult üks välja mõeldis.\nAga kuna ma ise pole seda filmi näinud, siis mul on väga raske seda komenteerima.\n(vähemalt aus... ) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39e840a6-49a9-41c2-9e2c-6582136dc516', 'Majanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\nKellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1. Al 1970 a-st sab iseloomulikuks järjest suurenev migrantide vool Eestisse.\nAastas lisandus ka 10000 inimest migratsiooni teel.\nLoomulik iive eestlastel 2500, muulastel 4000.\nSee hakkas paratamatult mõjutama siinset rahvastiku koosseisu.\n1979/80.\na-ks on eestlaste osakaal 64%!\nSelle põhjuseks on Lääne- ja Ida-Virumaal toimunud protsessid.\n\n1973 loodi Balit soojuselektrijaam, mis vajad töölisi, eestlane kaevandusse tööle ei tahtnud aseda.\nKohtla-Järvel laienevad põlevkivi kaevandused Narva, Sillamäe, Kohtla Järve piirkonnad kujunevad vene keelseteks.\nEestlastele tehakse takistusi pärast sõda Narva elama asumisel.\n\nOlid n-ö.\n\n"kinnised linnad" - teatud linnadesse oli sissepääs põhielanikel keelatud, nt: Sillamäe, Narva.\nPaldiski, Loksa.\n\nSaartele pääses erilubadega, niisama ei saanud sinna keegi.\nKüllakutse vms.\npidi olema.\n\nRuhnu ei saanud üldse.\n\n1974.\nmood Lahemaa rahvuspark - esimene NSVL-s.\nLoodust pidsi kaitsma hakkama, päästma hävinemisest.\nTekkis hirm, et ei jätku puhast vett.\nHakkas nappima kruusa ja liiva.\nSeda hakati kaevandama mõtlematult - hävinesid mõned allikakopad, mis eestlastele olid ajalooliselt pühad.\nTeiselt poolt tehti Eestis näidismajandeid, ettevõtteid mis olid justkui väikseid riigid.\nSai kombeks riigilt näppamine → tööd toodi koju → see kujunes eenstiiliks.\n\nUueks fenomeniks sai letialune kaubandus.\nVähe saada olevat kaupa sai teistega vahetada.\n\nMüüjatel oli arvastatav positsioon ühiskonna.\nKunagi ei võinud teada millal tuleb uus kaup.\n\nOsteti palju mõttetuid asju.\ndelikatess oli heeringas, wc paberit.\n\n2. Mulle meeldis see romaan väga.\nSee on armastusest film.\nMulle tundub et identiteediprobleemid on nii Erikal, kui ka Oskaril.\nVõib olla Oskaril rohkem.\n\nMulle tundub, et ta ei teadnud mida ta tahab elust, aga Erika tahtis ainult abielluda temaga.\nErika armastas väga Oskarit ja nad tahtsid ära jooksma.\n\nViimasel hetkel Oskar keeldus.\nElu on meie ajal ka raske, ja meie ajal võib juhtuda niisugune situatsioon ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8df399b5-8d35-4c9f-9eb4-5e3a406da2d3', '1.\nMajanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\n\n2. Kellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1. 1970ndatel algas Eesti NSV-s suur põlevkivi kaevandamine.\nTööliseid viidi sisse NSVL-st ja Eestis oli suur nn massiline sissevool välismaalasi.\nKaevandamine oli grandioosne ja keegi tol ajal ei mõelnud ja ei arvestatud sellega, millised tulemused see toob Eestise pärast, millised ökoloogilised probleemid.\nKaevandamine ei olnud ratsionalistlik ja sellega Eesti loodusvarad (maavarad) peaaegu tühistati.\nKui sama tegevus ei lõpeks, siis 1973 a. ehitatakse Balti soojus Elektrijaam.\npõlevkivi saakd olla peaaegu kõik kaendatud.\nPõlevkivi kasutati majade ehitamiseks ja teiste vajaduste jaoks.\nKuid ei olnud vajalik nii palju kaevandata.\n\nSelleks tuli ka tööle võtta palju inimesi, töölisi.\nEestisse emmigreerisid paljud NSVL erinevates kohtades elanud.\nMuulaste migratsioon oli nii suur, et iga aastane sissevool oli ~ 10000 inimest.\nSeega 1970ndate lõpus osakaal muulasi Eestis oli ~ 33% Kõike selle tulemusega hakkas suur loodushoiu vastasseis.\n"Rohelised" hakkasid rohkem mõtlema Eestimaa looduse ja maavarade säilitamisest.\n1974 a. avati Esimene Eestis ja ka Baltikumis rahvuspark - Lahemaa rahvuspark: Majandus ei olnud korras ka.\nPalju tooteid ei olnud lihtsalt võimalik kauplustes leida.\nInimestel oli raha, kuid selleks, et osta midagi "defitsiitset" oli vaja oodata mõne aja.\nNäiteks, et osta auto või jääkappi pidi saama luba, millega sulle anti võimalust seda teha.\nNiisugune situatsioon viis sellele, et hakkas tegutsema nn laua aluna turg → sina mulle ja mina sulle.\n\nMuidugi rahvas ei olnud sellega rahul ja hakkas natuke paranes, kuid samal ajal peaaegu ei muutunud.\n\n2. Minu arvates nii Oskaril kui ka Erikal on identiteediprobleemid.\nErika on sakslanna, ta on rikast perekonnast ja tema kartused on minu meelest põhjendattud mingil moel.\nTa peab mõtlema sellest, et ta perekond jätis oma "nime" ja tähtsuse.\nAlguses ta üldse ei tea, mida teha ja kuidas talle edasi elada.\nTa armastab eestlasest poissi ja samal ajal hoolitseb sellest, mida see armastus toob, kuidas ta ütleb oma vanaisale, et tahab abielluda.\nTa töötas tuutorina perekonnas, kus kõik tahtsid talle nõu anda.\nTema ja Oskari üle mõnikord ka naeratakse seal.\nKõik nägid, mis nende vahel toimub, kuid noored inimesed ei tahtnud anda selle perekonnaliikmetele võimalust fantaseerida.\nOskariga on mu arvates palju raskem juhus.\nTa juba oma lapsepõlvest armunud Eerikast ja juba sellest ajal tal on mälestused temast.\nTa nägi kui ta mängis lapsena valges ilusas kleidis fortepiano ja imetles seda.\nOlles juba noormehena ta armastus kuskile ei kao.\nÜhelt poolt ta tunded on nii ilusad ja tõsised, et Oskar on valmis kõike teha,et Erikaga elada.\nSamal ajal temas on suured kartrused ja mingil moel ka endaga rahulolematus, millest pääseda ta siiski ei saa.\n\nMa olen kindel, et ka välised faktorid mõjutasid selle loo finalli.\nKuid siiski peamiseks süütjaks ma nimetaksin neid - Oskari ja Erika.\nNende armastus oli nii suur ja tõeline, et võis veel kaua elada, kuid sisemised kartused ja identiteediprobleemid kõike seda hävitasid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1b400b8-6882-4b2c-95fc-c28a5a5cf644', 'Majanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\nKellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1. 1970. aastatel NSVL peaks oli Breznev.\nMajanduselu oli plaani järgi, käsumajandus.\n\nRiigis oli büroklaatlik juhtimine, Priviligeerituks majandusharuks oli sõjatööstus.\nMajandus arenes ekstensiivselt.\nPõhjendamatud gigantproektid.\n\nSellele ajaloo perioodile NSVL-u ajaloos iseloomulik loodusressursside raiskamine, looduse saastamine.\nVarsti aga majanduse allakäik, sest NSVL hakkas lääneriikidest maha jäätma.\nKui Hruštšovi valitsemisajajärku nimetatakse sulaks, siis Breznevi võimul oleku aega riigi iseloomustades nimetatakse stagnatsiooniks e seisakuks.\nja kuna Eesti tol ajal oli veel NSVL koosseisus see kõik oli iseloomulik ka Eestile.\n\nMajanduse ekstensiivne areng ja loodusvaresid raiskav areng siinsetel aladel tõi endaga kaasa Eesti ökoloogilise olukorra halvenemise.\nTol ajal üheks oeamiseks looduse reostajaks oli Nõukogude armee oma sõjaväebaasidega.\nEestis peamiseks tööstusrajooniks oli Ida-Virumaa.\nSeal oli palju tehaseid, mis tootsid igasuguseid asju, näiteks (mingisuguseid) detailid relvade jaoks või keemitehased, mis tootsid keemilisi tooteid.\nPeamine asi poliitikas oli saavutada kõrge taseme ja rahvusvahelise tunnistuse ja loodushoiust eriti ei mõeldud.\nAga sel ajal olukord halvenes ja halvenes.\nEestis isegi oli oht jääda ilma joogiveeta.\n\nMõned loomaliigid surid välja inimeste ükskõiksuse tõttu, näiteks Pärlijõe karbid, aga kunagi seal oli kõige suuremad pärlid Baltikumis.\nHakati rohkem tundma puudu mõnedest taimeliikidest, kaldest aga ka maavaradest.\nAga see küll polnud kõikjal, vaid mõnedes piirkondades.\nKuid juba see oli valitsuse tähelepanuväärne.\nSeetõttu, et tol valitsemiskorral peamine oli mitte isik vaid ainult riik, maailmavaade inimestel oli ka natuke teine ja väärtused, mida hinnati ka.\nTehaste jäänuste jaoks kasutati endiselt vett, jõed, järved, õhku.\n\nMitte kõik said aru sellest, kui tähtis on looduse puhkus meie elu ringis.\nSee võis olla ka sellepärast, et oli range tsensuur.\nNeid, kes oli desidentmõtlemisega kõrvaldati ühiskonnast kuskile ääremaadele.\n\nKokkuvõtteks võib öelda, et 70.\n\nndate aastate vastasseis loodushoiu ja majanduse vahel oli päris tugev.\n\n2. "Ma armastasin sakslast" on üks Tammsaare romaanidest, mis on filmistatud.\nMina olen lugenud "Tõde ja õigus", "Elu ja armastus" ning "Kõrbeoja peremees" ning olen läbi vaadanud "Põrgupõhja vanapagan" ning siin ülikoolis "Ma armastasin sakslast" Nagu kõik tema teosedki Erika ja Oskari armastuslugu käsitlev romaad on väga filosoofiline.\nTammsaare puudutab ühes teoses kohe mitu probleemi.\n\nArmastava inimeste vahekorda, ühiskonna erinevatge kihtide vahekorda, erinevate kultuuri kandjate vahekorda ning identiteedi probleemi.\n\nMinu meelest noormehel oli identiteediga suuremad probleemid kui Erikal.\nKõigeopealt sellepärast, et ta armastas inimest, kes erines, muidu mitte nii palju nagu eestlased ja venelased, aga ikkagi temast kultuuri poolest, Oskar armastas sakslast, pealkiri isegi seda kuidagi rõhutab, näiteks ta ei kõla: "Ma armastasin Erikat" vaid just sakslast.\nEnne kui ma sain teada, et see sakslane on naine, ma arvasin, et see on mees.\nSest tavaliselt naised rohkem kannatavad armastusest kui mehed ja veel sellepärast, et Tammsaarel tuleb väga hästi kirjutada naistest, naiste mõttekäigust ning maailma ja ellu suhtumisest.\nAga Oskar on ju mees ja ta armastab Erikat juba lapsepõlvest saadik, aga mida ta võib niisugusele peenele daamile pakkuda... peale oma armastust.\nTa ei ole enesekindel mingis mõttes, ta kõhkleb, ta on enese tõmbunud, nagu paljudki kunstiinimesed.\nFilmis on näha, et ta kogu aeg tuletab meelde lapsepõlve ja saksa tütre ja see piir nende vahel, et ta lihtne eestlane, aga siiski elab oma kodumaal ja ta on rikkas sakslane on siiski nende vahel nendes suhetes olemas.\n\nOskar ei lahenda oma probleemid identiteediga ka filmi lõpus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('997e1e04-cc7c-4b03-85aa-376e31f1485c', 'Majanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\nKellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1. 1973 aastal loodi Balti soojuselektrijaam, mis vajas töölisi; eestlane kaevandusse tööle ei tahtnud asuda.\nKohtla-Järve laienevad põlevkivi-kaevandused.\nNarva, Sillamäe, Kohtla-Järve piirkonnad kujunevad vene keelseteks.\nEestlastele tehakse takistusi pärast sõda Narva elama asumisele.\nSissekirjutus oli kohustuslik ja väga vajalik.\nOlid n-ö "kinnised linnad".\nteatud linnadesse oli sissepääs nt põliselanikkel keelatud Sillamäe, Loksa.\nEsimesena 1974 a. NSVLs loodi Eestis looduskaitse ala - Lahemaa rahvus park.\nPõlevkivi kaevandati sealt kus seal oli vaatamata sellele, et need võisid olla eestlaste põhad paigad.\nNt rajuti maha põha tammed, kaevati või lõhuti püha mägesid, kus eestlased käisid jumalaid palvetamas.\nNii et selle peale üldse ei vaadeti, mis koht see oli.\n\nSaartele tol ajal üldse ei pääsenud.\nPääses ainult erilubadega, niisama ei saanud sinna keegi.\nKüllakutse vms pidi olema.\nRuhnu ei saanud üldse.\n\nLoodust pidi kaitsma hakkama, päästa hävitamisest, tekkis hirm, et ei jätku pühast vett.\n\n1968 a. ilmus eesti keeles tõlgitud R. Carson "Hääletu kevad".\nSeal rõhutati looduhoidu.\nHakkas nappima kruusa ja liiva.\nSeda hakkati kaevandama mõtlematult - hävinesid mõned allkakohad, mis eestlastele olid ajalooliselt pühad, ka pühasid puid ja mägesid veeti ära!\nTeiselt poolt tehti Eestis näidimajandeid, ettevõtteid, mis olid just kui tillukesed riigid.\nSai kombeks riigilt näppamine - tööd toodi koju!\nSee kujunes elustiiliks!\nUueks fenomeniks sai letialune kaubandus.\nEestlastele ei müüdud midagi.\nKõike viidi riigist välja.\nOli defitsiit (nt WC paber).\nKui kuskilt tuli mingi kaup kohe kõik lendasid peale ja ostsid ära.\nTegelikult ei olnud neil üldse seda vaja, aga äkki kunagi läheb vaja - mõtlesid siis inimesed.\nVähese saadavat kaupa sai teiste inimestega vahetada.\nMüüjal oli arvestatav positsioon keskonnas.\n\n2. Mulle väga meeldis see film.\nMa saan rääkida ainult filmist, kuna raamatud ma pole lugenud.\nSee oli küllalti huvitav.\nMinu arvates Erikal olid suuremad identiteediprobleemid, kui Oskaril.\nMulle tundus, et Oskar teadis kõike mida ta tahtis ja kõike mida ta tegi, oli tal alati vastus olemas.\nAga Erika - tal ei olnud vabadust.\nTa ei saanud teha kõikke, mida ta tahtis.\nTa ei olnud iseseisev, kogu aeg kuulas vanemate sõna.\nAga siis kui ta üks kord julguse kokku võttis ja otsustas, et ta põgeneb kodust oma armsa inimese pärast, lõppude lõppuks ta tuli ikka tagasi koju.\nErikal polnud üldse vabadust.\nTa ei saanud teha kõikke, mida ta tahtis.\nTa ei olnud iseseisev, kogu aeg kuulas vanemate sõna.\nAga siis kui ta ükskord julguse kokku võttis ja otsustas, et ta põgeneb kodust oma armsa inimeses pärast, lõppude lõppuks ta tuli ikka tagasi koju.\nErikal polnud üldse vabadust.\nTa ei tunnud ennast vaba naisena.\nTa armastas inimest ja ei saanud temaga koos olla.\n\nLõppudeks Erika ei teandus kus on tema koht siin maailmas.\nTa sattus segadusse ja ei teadnud mida teha.\nAga Oskar minu meelest ei näinud üldse mitte mingisugust vaeva.\n\nTeatris inimesed käisid hea meelega, piletid olid väga soodsad ja igaüks sai põhimõtteliselt need kätte.\nSee käimine oli väga popularne.\nTekkisid isegi väiksed teatri ringid.\nKino oli iseloomulikult pigem mitte eestlaste jaoks.\nLugesid nad ka palju.\nEestlastele meeldib rohkem romaanikirjandus, aga muulastele luule.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ca38153-6d6a-4f0c-8294-5feef9ff488f', 'Majanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\nKellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n2. Minu arvates, suuremad identiteediprobleemid on siiski Erikal.\nTal polnud isiklikku vabadust, ta sõltus täielikult oma päritolust.\nErika oli sakslane ja see takista ta suhteid Oskariga.\nOlles ustav oma isa ideaalidele, Erika ei tahtnud siduda oma elu mittesakslastega.\nTundub, et Erika polnud iseseisev naine, kes võib teha, mida ise tahab ja peab õigeks.\nTegelikult, Erika ise ei teadnud, kes ta pigem on, kas sakslane või eestlane.\nTa hakkas kahtlema mõne aja pärast ja see näitab, et tal polnud kindlat ja selget mõistust, kas ta üldse tahab tulevikus peeta ennast sakslaseks.\nKodus istuv isa kaldus teda ühele poole, aga Oskar teistele.\nTa nagu astus ristmikule ja polnud kindel, kuhu edasi minna.\nja need probleemid rikkusid ta tulevikku elu, sest Oskar jättis ta maha, mõeldes, et niiviisi on parem ja nüüd Erika saab rahulikult elada.\nTa leiab ennast.\nMa arvan, et identiteediprobleemid on alati ja igalühel.\nEriti tihti juhtub see olukord riikides, kus riikliku keele kõrval saab leviku ka mingi teine keel (ja rahvus).\nNagu Eestis.\n\n1. Kõige suuremaks probleemiks sai ekoloogia tasakaalu rikkus 70ndatel aastatel, kui Moskva nõudis Eestist suures mahus põlevkivi.\nVõib öelda, et Eesti varustas energiaga kogu Leningradi oblastit ja selleäärseid rajoone.\nPõlevkivi hakati kaevandama liiga intensiivselt, mis põhjustas ekoloogilisi probleeme.\nEriti suured kaevandused asusid Põhja-Eestis.\nTeiseks suuremaks probleemiks võib peeta liiva ja kruusi nappardumist.\nNeid kasutati mõtlematule, ja varsti varad lõppesid ära.\n\nVeel võib nimetada Eesti loodusele võõraste loomade ja taimede sisse toomine metsadesse.\n\nHruštšovi proov levitada põldudele Eestis maisi on selle kõige märksamaks näteks.\nVeel prooviti sisse tooma kobrast teisi loomi.\nSee on väga ohtlik, sest see viib loodusliku tasakaalu rikkumisele ja järelikult teiste loomade ja taimede väljasuremisele.\nOlid ka teised väiksemad probleemid, nagu mineraalvee puudumine.\n\n70ndate lõpus hakati Eestis kaevandama fosforiiti.\nSee oli põhjuseks looduskaitsjate aktiviseerumisele.\nFosforiidi kaevandamine on väga ohtlik keskkonna jaoks ja looduskaitsjad nõudsid selle kaevandamise mahu vähenemist.\nValitsus mõustus, sest protestid said agressivset vormi.\nPeale seda hakkasid ilmuma looduskaitsjate ühingud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49b8ce5e-2272-4414-9565-025ab97d5104', '1.\nMajanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\n\n2. Kellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1) 1970. aastatel oli riigivargus.\nInimesed varastasid sealt, kus nad töötasid.\nVarastati metalli, tööriistu jne.\nHakatikasvatama taimi, et saasta teha rohtu haiguste vastu.\nkasvatati loomi, seetõttu kasvas suureks liha- ja piimatoodete müük.\n\nHakati ehitama tehaseid, et anda võimalust inimestele teenida raha ja suurendada majanduses vajaline asju tegemeseks.\n\nKasvatati metsa, et teha pärast paberit, mööblit jne.\n\n1970 a. saab iseloomulikuks migratsioon (Eestisse tuleb ja Eestist läheb palju inimesi).\n1973. a. - ehitati Balti Soojus ja Elektrijaam.\n\n1968. a. - ilmus eesti keelne raamat "Hääletu keved" 1974 a. - moodustatakse Lahemaa Rahvuspark.\n\n"kinnised linnad" - linnas kust inimesed ei saanud valja sõita ilma loata (Sillamäe) 1970 aastatel hakkas arenema televisioon.\nTelevisioon näiteks saateid nagu "Entel-Tentel" "Tipp ja Täpp", uudiseid jne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d85bf2fe-fc16-4b90-8a16-479db3c6f66e', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n1. 1990.\na toimusid E. Komiteedi ja E. ülemnõukogu valimiskampaania.\nIlmus ajakirjanduse ja sõnavabadus.\nÜhisfirmade tekkimine.\nInitsiatiivi tõus.\nToimus üleminek isemajandamisele süsteemile.\nTaastus side maailma vaimueluga.\nAvalikustamineTaastati suletud seltsid - organisatsioonid.\nAlgas uute erakondade loomine.\n\n2. Laulev revolutsioon oli väga tähtis.\nSest tänu sellele inimesed said aru ja tundsid, et ühenduses peitub võim süsteemi vastu.\nSee vaimustas inimesi ja andis neile julgust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfae254f-fb2c-4f7b-9309-c3ec31a3125d', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1* Eesti vabariigi ajal kultuuriline kasv oli küllatki suur.\nPika aja jööksul valitsesid nüüd eestlased omal maal.\nEesti rahvas püüdis kõike teha, et oma kultuuri arendada ja teha seda omapäraseks.\nArendadi haridust, kõikidel oli nüüd võimalik õpida koolis eesti keeles.\n(Koolisüsteem oli 3haruline) õppimine muutus prestiižseks.Eestis oli väga palju haritlasi inimesi (võrreldes tollaste Euroopaga) Kujunesid seltsid.\noli loodut Õpetajate Selts, Kirjanike liit ja teised.\nKultuuri arenemisel, see mängis suurt rolli.\nRiik andis kultuuriga tegelevatele inimestele küllaltki "suurt ruumi" tegutsemiseks.\nEriti püüdliketele anti preemijaid ja saadeti välismaale õpima.\n*Riik igatepidi soodustas kultuuri arengut.\n\nVäga tähtsateks said kinod ja teatred.\nIgas linnas ja isegi suurtemas külades oli oma teater.\nRahvas käis palju kinodes.\nTeaduses oli märgata ka kasvu.\nKuigi oli palju probleeme, sest Riik oli veel noor ja oli tunda puudu eesti teadlastest, eesti keelest terminoloogiast.\nPüüdi arendada keeleteadust.\n\nKutsuti spetsialiste välismaalt.\nTuli välja väherahvuste seadus.\nPisirahvastel oli nüüd võimalik saada haridust omas keeles.\n1945 aastal muutus eesti kultuur oluliselt.\nTa arenes nõukogulike kultuurmudeli järgi.\nOlid keelatud kõik seltsid.\npaljud väljaanned olid samuti keelatud.\nKõik oli riigi kontrolli all.\n\nSaid kannatada ka eesti koolid.\n(Venestumis poliitika).Raske oli ka endistest rikadest perekondadest lastel, sest kooli võtmisel eelistati lapsi töö- ja vaesematest perekondadest ( Aga oli ka häid hetki; maa lapsed said õpida nüüd linnas, nende jaoks ehitati pansione).\n\nKirjanike liidus toimus suur puhastus.\nToimub suur raamatu hävitamine.\nSuur osa ilukirjandusest oli ära põletatud.\n\nIdeoloogiline terror oli suur.\n\nKeelati palju voole.\n\nEesti kultuuri arendamine oli tunduvalt piiratud võrreldes EV ajaga.\n2. Sotsialistlik realismjätis tunduvad sammud kirjanduses.\nHakkati kirjutama kolhoodest ja (sovhoosidest).\n(D.Vaarandi).\nSuund oli helge tuleviku poole.\nEi tunnistatut negatiivset kirjanikut.\nOli väga range tsensuur.\nNeed raamatuid, kus vähemaltki oli midagi Nõukogude korra vastu hävitati.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d27968fc-b92b-4ecb-a59e-ce8b972aa961', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. 1925. aastal loodi kultuurkapital, mis sai raha tubakaaktsiisi pealt, samuti ka prostitutsiooni ja välispasside riigilõivu pealt.\nKultuurkapitali sihtkapitalideks olid: kirjandus, helikunst, näitekirjandus, ajakirjandus, kujutav kunst ja kehakultuur.\n1934. aastast hakati välja andma riigivanema auhindu kirjanduse vallas.\nEsimene preemia kuulus A. H. Tammsaare "Tõde ja Õigus" kahele viimasele köitele.\n1937.\na hakati headele kirjanikele talusid jagama.\nEsimeseks auhinnaks saajaks oli Albert Mälk.\nENSV ajal tuli peale J. Stalini surma 1953a.\nvõimule Beria, kes edutas asjaajamiskeeleks kohalikku keelt (Stalin nõudis vene keelt).\nBeria oli "riigivaenlaste hüsteerilise hävitamise vastu ning otsustas vaesusest välja tuua kolhoosikorra.\nEV ajal oli koolisüsteem kaheastmeline: algkool oli 6-klassiline ja tasuta.\nPeale algkooli järgnes 5-klassiline gümnaasium, mis jagunes kolmeks haruks: humanitaarharu, kommertsharu ja reaalharu.\nPärast sõda aga kehtestati 7-klassiline algkool riigi kulul.\nKooliteed jätkasid need, kel see enne sõda pooleli oli jäänud.\nMaalaste jaoks loodi internaatkoole.\n\nÜlikoolis hakati ülistama kehvikute lapsi, jõukamad jäeti aga ukse taha.\nEV ajal olid kaheks suurimaks saavutuseks: rahvuskultuuri ja rahvusteaduste väljaarendamine Euroopa tasemele ning emakeelse haridussüsteemi andmine algkoolist ülikoolini.\nKui EV ajal auhinnati paljusid kirjanikke, siis ENSV ajal hakati neid välja tõrjuma samamoodi, nagu ka paljusid muid kultuuritegelasi (nt.A. Lauter, K. Kleis, A. Starkopf).\n1919 a. taasavati TÜ, millele lisaks hakkasid tegutsema ka muud kõrgemast haridust andvad koolid.\n\n(Pallas 1918.*) 1925a.\nvõeti vastukultuurautonoomia seadus, mis puudutas Eestis elavaid vähemusrahvaid.\nENSV ajal hakati raamatuid hävitama ja keelustama.\nENSV ajal hävitati EV aegseid monumente ning kõige selle eesmärgiks oli oli hävitada rahva kultuurimälu.\nSeevastu hakati maanteede äärtesse paigutama punaseid kipsist kujusid.\nLinnadesse pandi üles Lenini kujusid.\nEV ajal olid raamatud väga hinnas, kuid ENSV ajal nende omamine keelati.\nVähesed inimesed "astusid nõukogude korrale vastu" ning mingil moel suutsid säilitada raamatud, mis tegelikult olid suunatud hävitamisele.\nTänu neile on meil praegu väike aimdus tolle aja kirjandusteostest.\n1947a.\ntaastati Estonia teater ja laulupeo traditsioon.\n1922 a. loodi Eesti Kirjanike liit, kuhu koondati Eesti kirjanikud, kuid ENSV ajal hakati neid kirjanikke sealt hoopiski nii-öelda "välja koondama" e. neid sealt likvideerima.\n* praegune TTÜ 1918a.\nkõrgem kunstikool 1914 T. Riiklik Konservatoorium 1923 2. Sotsialistlik realism kujutab endast kirjandusvoolu, mis ülistasid sotsialistlikku maailmavaadet.\nHakati välja andma Stalini preemiaid.\nSel perioodil oli tähtsaimaks kirjanikuks Hans Leberecht, kes sai ka Stalini auhinna "Valgus Koordis" eest.\nSel ajal hävitati EV aegsed kirjandusteosed.\nAlles võisid jääda vaid sotsialistliku sisuga teosed.\nVäga palju kirjutati Stalini auks laule.\n\nLoosungid olid temast loodud, mis teda ülistasid.\nÜhesõnaga - Stalin oli (Pidi olema) inimeste ideaal, keda armastasid (pidid) lapsed, vanurid jne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ca65a0c-86a3-4016-a572-bd311e3147d6', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. EV ajal kultuurielu oli suunatud arenemisele ja peamiseks oli Eesti arenemine.\nilmus väga palju kirjandeid, haridus, jpm.\nTaasavati Tartu Ülikool (1919. a. ), paljud teadused hakasid arenema.\nEestlastest teadlased said rahvusvahelise kuulsuse (astronoomid , geograafid, jne.). Eestis avati teatreid, hakati koolitama näitlejaid.\nKa kinomajade arv hakas suurenema.\nKultuur linnastus.\nVarem kultuurielu toimos rohkesti maal, kuid nüüd, seoses urbaniseerumisega kolis ka kultuurielu linna.\nTol ajal tegutsesid kõikvõimalikud seltsid: * Kirjanike selts, Naiste selts, jne.\n\nMis on huvitav, et kultuurielu finanseerimine tuli tubakatoodete ja alkoholi müügist ja veel ka prostitutsioonist, mis oli tol ajal legaalne.\n\nEV ajal ilmus esimene Eesti Entsüklopeedia, TÜ`s avati Eesti keele teaduskond.\nHakati koolitama eesti keele ja kultuuri teadlasi.\nKuid väiksed rahvused oli võimelised ka oma seltse moodustama.\nOli võimalik saada algkooli hariduse oma keeles.\n\nENSV pärastsõjajärgne elu oli algul väga raske, ja esimestel aastatel polnudki kultuuri, millest rääkida.\nInimesed tegelesid oma vara taastamisega.\nKuid järgnevad aastad kultuurielu juba hakas ennast näitama.\nJa see oli juba pisut muutunud.\nKirjandus, mis oli ilmunud EV ajal, oli nüüd keelatud.\nÜldse kultuur pidi arenema sotsialistliku mudeli järgi: esile pidi tõstma Nõukogude režiimi.\nPaljud teadlased ja kirjanikud represeeriti Siiberisse.\nPandi kinni paljud seltsid.\nAlgas venestumispoliitika.\nÜhe sõnaga, kõik pidi olema ja arenema nagu Moskva tahtis, ja muidugi vähesed vaidlesid selle vastu, sest kardeti arreteerimist.\n\n2. Sotsialistlik realism.\n\nOli suunatud sotsialismi ületamisele.\nSotsialistlikus kirjanduses ei olnud kohta režiimi kriitikale.\nSee tundub küll utoopiliselt, sest seal ei olnud öeldud sellest, kui palju inimesi on kannatanud selle elustiili pärast.\nSuund oli nendele tulevikule.\nSelles kirjanduses ei kirjutatud NSV miinustest.\nKõik oli hea ja ees kõiki ootas kommunism!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44760c61-282c-4ca2-bf7e-d205f5580601', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1) prop.\nKunstiloomind.\nLoeti ajaloolisi teose, ei olnud odav meelelahutus.\nTulevad -ismid.\nSeda ostakse hinnata ja nautida.\nKultuurielu linnastub.\nToimus maal ja külas.\nInimesed kolivad maalt linna, tekkivad klubid, moodustatakse erinevaid sõpruskondi, tekkivad teatrid ja kinod.\nOlid ka kõrgkoolid, kes tahtsid õppida 13-17% algab haridustee kõrgkoolide Eestis ja Euroopas - 3-8%.\nTegutses ligi 800 raamatukogu, võimalus oli tegeleda erinevate harrastustega.\nPartei hakkab amakorda mõjutama majandust.\nKultuur ja majandus on poliitilise võimu all.\n\nSohvoosid olid majand.\nEdukamad.\nKolhoosidesse astusid jõukamad talupojad.\nAga vaesemad talupojad ei tahtnud sisse astuda, kuna neil ei olnud tööriistu, külad olid väga vaesed.\n25-26 märts 1949 a. talupoeg ei võta omaks uut nõukogude süsteemi.\n20702 inimest, perekonnad lahutati, esimesed aastad Siberis inimesed surid, nad lihtsalt ei pidanud vastu.\nTöötasu ei makstus aga said kapsast ja kartulit.\nSuhteliselt inimesed nälgisid, sest kolhoos ja sohvoos pidid makse maksma.\nLooma surid nälga.\nUus poliitika Rahvusriikides.\nAsjaajamiskeel on kohalik keel, põhiseaduse keel.\n1947 a. usuti, et vabariigis on võimalik kultuuri edandada nt: EETONIA teatri taastamine.\nTaastati ka hariduselu.\nHakati ehitama internaate, oli võimalus õppida, elada.\nKõik oli tasuta.\nHakkati tulema maalt Maakondade asemetele tulevad rajoonid.\nNimetat.\nÜmber tänavad ja linnad.\n\n2) 25.\n08.\n1940 toimusid muudatused: riigikogu nimetati ümber ENSV ülemnõukoguks.\nJ. Vares-Barbarus - presiidiumi esimees.\nTäitev komitee - kohalikud võimuürganid.\n14. juuni 1941 a. tekkis poliitiline folkloor.\nSisu → sotsialistlik.\nVorm - rahvuslik.\n\nSotsialistlik realism, kommunism - kirjanikud, kunstnikud sattusid vangi või saadeti Siberisse.\nPuhas ankeet, kui inimene on midagi valesti kirjutanud nt: tädi, onu elavad välismaal, vallandati koolist, töölt.\n1950.\non terror.\n1) Tõi kaasa raamatute hävitamise, hävitati palju ilukirjandust.\n2) Seltside likvideerimine 3) vallandati komitlased Kirjanike liit teeb puhastuse, heidetakse välja paljud kirjanikud nt.\nBeti Allver; Tuglas, teatritegelane - A. Lauter, skulptor - A. Starkopp.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4713a645-7e08-4124-a3f7-cba4bf86d6cd', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. Selleks, et võrrelda EV aegset ja ENSV pärastsõjajärjgset kultuurielu tuleb vaadelda milline ta oli (tollal) sellel ajal.\nMida tähtsat toimus kultuurielus EV ajal?\n\nEsiteks, hakkavad aktiivselt tegutsema erinevad Seltsid ja Liidud: Kaitseliit, Tuletõrjeselts, haridusselts, Karskusselts, Maanaisteselts, Skaudid, Gaidid, Noorkotkad, Kodutütred.\nNad koonduvad harituid inimesi kokku ja töötavad kultuurielu arenemiseks.\nValitsus finantseeris kultuurielu, kulus selle peale palju Raha.\nKirjanikud said isegi stipendiumit ja auhinda.\n(esimene oli Tammsaare "Tõde ja Õigus").\nAreneb ka rahvusteadus.\nVõib öelda, et sellel ajal rahvakultuur ja rahvateadus on euroopa tasandil.\nKui võrrelda seda situatsiooni parastsõjajärgse ajaga, võib öelda, et pilt oli üldse teistsugune.\nKeelati erinevaid voole, Seltse lammutati.\n\nLikvideeriti nt Õpetatud Eesti Selts, Akadeemiline Rahvaluule Selts.\nHakkas massiline haritlasi vallatamie.\nF. Tuglas, K. Mehilas visati Kirjaniku liidust välja.\nPaljud raamatud olid keelatud ja üldse hävitatud (nt "Nimed Marmortahvlil" - keelatud).\nEV ajal oli vastupidi.\nKirjutati uued Raamatud, Raamatukogude arv kasvas.\nEestlastele meeldis lugeda.\nMitte ainult meelelahutuseks.\n\nNad tahtsid õppida.\nHaridus (ka kõrgharidus) oli populaarne.\n~17% õpilastest jätkasid õpingut kõrgkoolides.\nAktiivselt arenes emakeelne haridus.\n\nKõrgkoolides: Tartu Ülikoolis, Kunsti Kõrgkoolis peeti loenguid eesti keeles.\n\nSee oli EV jaoks suur saavutus.\nKahjuks parast Märtsi Pleeniumi 1950 a. hakati likvideeruma kõrgkoole ja instituute.\nHäivitatakse ka EV monumente.\nPeale selle nimetatakse kõik tänavad ja linnad ümber.\nVahetub riigisümboolika.\nLühidalt võiks öelda, et Nõukogude ajal tehakse kõik selles, et häivitada rahva kultuurimälu, häivitada sead, mis oli saavutatud EV ajal.\n\nJa veel: EV ajal inimestel oli õigus käia selles kirikus milles ta tahab ja uskuda seda mida ta tahab.\nKiriku tRaditsioonid olid väga tähtsad.\nNõukogude ajal palju tähtsamaks muutusid uued ilmalikud trasitsioonid, kombed.\n(nt.sünnipäeva pidamine).\n\nII 1940-ndate aastate lõpus usuti, et Nõukogude sotsialistlik Realism võib arendada ka kultuurielu.\nKogu kirjandus oli sellel ajal sotsiolismi ideed täis.\nLubatud old need ramatud, kus kiideti sotsiolismi.\nKirjutati Sellest, et elus peab igal pool olema kord (sotsialostlik - Range kord) ainult siis inimeste tulevik saab olla helde.\nNeed raamatud oli lubatud lugeda.\nTeised olid tsensuuriga keelatud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb276e8c-591d-467e-aa17-aa5d4f408890', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n24 veeb 1918 - 28 sep.\n1939 a - funktsioneeris EV 2 veeb.\n1920 - Tartu rahu Majandus Majanduses olid tehtud olulised muutused.\nMaa, mis oli 57% mõisnikute käes oli antud talupoegadele.\nSuurimad vabrikud pandi kinni, tekkisid väiksemad, mis leidsid toetust erakapitalist.\nEestis toodeti paberit, tekstiili, keemilisi tooteid, saematerialid, tekstiili ja masinaid.\nPõllumajanduses toodeti võid ja beekoni, samas ka teri tarbeid täideti omal jõul.\nInporteeriti Eestisse harimismasinaid, keemiatooteid.\n\nPärast maareformi Eestis muutus talude arv 75000 → 12 tuhandeni (1920-30) Kui võrrelda teiste Baltiriikidega Eestis oli arenemine rohkem balanseeritud kui teistes.\n(Lätis oli kõvasti arenenud "Riga"- tehas tööstus, põllumajandus aga jõudis täita riigi tarbeid vaevalt.\nLeedu oli rõhutanud põllumajandust, rasketööstus oli vilets.\n) 1929 a kriis mõjutas Eestit, aga vähem kui Euroopat, elutase oli Eestis tol ajal kõrgem kui Euroopas.\n1934 + 36 - Eestis on märgata kõva tõusu.\nSeletada võib sellega, et majandus Euroopas enam-vähem stabiliseerus.\nNüüd Eesti kaotas Venemaal tooteturg ja pühendas oma tähelepanu Euroopale.\nTööstustõusu seletab turukaotamine (Venemaale eksporteeriti XVIII-XIX teri, liha, piimatooteid, veena, praegu Eesti pidi muutma majanduspoliitikat pöördudes tööstusele, toote kvalitee... ) Kultuuriruumis oli ka palju muudatusi.\nOli rajatud Eesti Kultuurikapital, mis andis välja preemiaid väljapaistvatele kultuuritegijatele.\n(kirjanikud, kunstnikud... ) Kõige kuulsam kirjandusnäide oli Tammsaare "Tõde ja õigus" - mis kirjeldas Eesti riigi idee sündmust ja arenemist inimeste eludes ja selle ajamõju inimkäitumisele.\nTuntud oli ka Paul Keres oma saavutustega mallemaailmas.\nOlid loodud teatrid Tallinnas Tartus ja Narvas.\nOlid levinud igasugused klubid ja n. e. Poliitikas Eesti püüdis saavutada "Baltikumi liitu", mis võiks garanteerida rahu, aga sellest midagi ei tulnud välja (Poole + Läti + Leedu + Soome - "Ida ühing"; või "Baltiühing" = Läti + Leedu + Eesti; ajutis huvi tundus Rootsi ühingu vastu, aga Leedu lähenemine ENSV-ga lõhkus selle idee!) Lõppes see kõik Läti ja Eesti kokkuleppega.\n\nInimese õiguse suhtes eestis oli täislik vabadus.\nOlid legaliseeritud natsionaalvähemused (venelased ~ 17%, sakslased ~ 5%), loodud alghariduse võimaluse emakeeles.Vaba oli kirjanuds, usk ja n. e. Põhiseadus Eestis (1920) oli Väga demokraatlik selle aja jaoks.\n\n28 sep 1939 (1944) - 20 aug 191 - ENSV aeg.\n\nMuudatusi oli palju: 1940 - EV-inkorporeeritud Nõukogude liitu.\n\n1946 - muudatused ENSV jaotuses (uued: Oblastid 3 tk) 1941 juuni küüditus ~ 10157 inimest 1949 a 25 märts - küüditus ~ 20000 inimest Kultuuri elu: Sõnavabadus keelatud, kõik kokkutulekud keelatud (legaalne ainult KP-kokkutulekud).\nRange tsensuur - ajakirjade ja ajalehtede sulgemine.\nVäljapaistvate kultuuritegelaste küüditamine.\nSotsiaalpropaganda kirjanduses, kunstis.\nKultuurimajad suletakse, kultuurimõiste muutub.\n\nEkonoomika: Planeeritud areng ja tööstus.\nTööstus täidab Nõukogude liidu tarbeid.\nEhitatakse tehaseid, elektrijaame (Balteks tehas, Eesti elektrijaam, Balti elektrijaam).\nSillamäe - kinnine linn, mis täidab NL sõjaväe tellimusi.\nPaldiski on "Suur NL Baas".\nEestisse jõukalt toodi tööjõudu.\n8suurim välisjõu linn - Narvas).\n\n1959-67 - Kollektiviseerimine Eestis.\nSee muidugi oli negatiivne joon põllumajanduse arenemises.\nInimesel polnud entusiasmi.\n\nRaske tööstus: Eestis olid rajatud tehased, mis olid pühendatud masinaehitusele.\n(moderniseeritud "Volta", "Punane Peet": "Kaabel").\nMasinaid ekspordeeriti NL.\nArenenud oli põlevkivi tööstus ja sellega seotud keemitööstus.\n(Fosforiidi kampaania leidis kõva vastutegu).\n\nInimese õigused olid maksimaalselt hävitud: sõnavabadust polnud, usk (luuterlik k → õigeusu k. ". ..\nReligioon - oopium Rahvale!\n", rahvus vähemused koondati, nüüd ainult ühine "Nõukogu Rahvas".\nPoliitiline vaikus.\nAinult üks partei (KP); valimised falsititseeritud, 99% - ilmunud, 97% hääletasid kandidaadi poolt.\n\n2. Kirjandus oli täiuslikult pühendatud sotsiaalideoloogiale.\nTerved traktaadid Marksism-Leninismist trükitut Eesti keele.\nKirjanduses (ilukirjanduses) oli kõik pühendatud ainult ühele ideele (Sotsialism seisab kapitalismi vastu, muidugi raskustega ja mõne aja pärast mädanev kapitalism annab alla).\nSee idee on läbitut kõikides zanrites.\nRange tsensuur ei lase läbi kirjanikude teoseid.\nTeaduses olid vahetatud mõned faktid.\nNt: Geneetika oli pidurdatud arengus.\nOlid hävitatud paljud trükkid, mis läksid lahku sotsialismideega.\nNeid kas põletati, mõned lõked korrekteeriti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60c4448d-3f25-400c-97f5-dc2fcb7503c7', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1) Nii EV ajal kui ka ENSV pärastsõjajärgsel ajal kultuur hakkas kiiremini arenema.\nVaid põhjused selleks olid erinevad.\nEV aegse kultuuri arenemise põhjuseks sai kõigepealt vene ja saksa mõjust vabanemine.\nKultuur arenes nüüd vabalt ja riik ei esitanud enam ideoloogilisi nõudmisi.\nENSV ajal sõja pärast inimesed olid õnnelikud kõigepealt sõja lõpu ja ellujäämise üle.\nSest inimesed olid elanud sõja ajal kunsti- ja haridusjanus, nad olid õnnelikud saada võimalust end väljendada.\nENSV ajal jätkus kultuurielu arenemine, mis algas EV ajal ja mis oli katkestatud sõjaga.\nSee tähendas rahvakultuuri, hariduse ja teaduse taastamist.\nNT.\nENSV ajal koolides jätkasid oma tööd kogemustega EV aja vana kaadri õpetajad, eks hoidsid õppetöö kõrgel tasemel.\nKuid probleemid olid erinevad: nõukogude võim avaldas oma mõju ja ENSV ajal probleemiks koolides sai klassivõitlus.\nSõja pärast taasavasid rahvamajad, raamatukogud, mis töötasid juba EV ajal.\nJätkas pilli- ja näitemängu ning laulukooride traditsioon.\n\nPopulaarseks sai rahvatants.\nRahva entusiasmi tulemuseks ENSV ajal sai üldlaulupidu (1947).\nSamuti EV ajal alates 1923. aastast peeti iga viie aasta tagant laulupidu.\n1947 - teatri "Estonia" taasavamine.\nHakkasid tegutsema ka teised teatrid, nende vastu oli suur huvi rahvase seas.\nPaljud EV aja teadlased, haritlased ja kirjanikud, jätkasid oma tööd.\n\nEesti kultuuri loomuliku arenemist katkestasid nõukogude võimu ideoloogilised nõudmised, sõda, ideoloogiline terror.\nVaatamata sellele, et eesti rahvas polnud suur arvult see sai suureks vaimult ja arendas oma kultuuri nagu oli see võimalik.\n\n2) Sotsialistlik riigikord mõjus tunduvalt ka kunsti, see ilmus ka kirjanduses.\n\nPaljud poliitilised sündmused peegeldasid ka kirjanduses.\nTolleaegsed kirjanikud ei saanud kirjutada, millest tahtsid.\nKirjanikud, kes kritiseerisid riigikorda ja võimu olid keelatud.\nRange tsensuur oli kõikjal.\nRomantilised lood polnud väga populaarsed tol ajal.\nPopulaarne oli kõik, mis oli seotud poliitikaga, mis puutus tolleaegse inimese elu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8282f532-e7ba-4ff7-b4d5-37e943cc60ed', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. EV-ajakirjanduse ja sõnavabadus.\n"lubatu" ja "lubamatu".\nAga ka ENSV-aegses elus kultuurielu oli parem arenenud, kui mujal NSVL-s.\nEestile oli iseloomulik läänestumine.\nSealt tulid moodsad rõivad, heliplaadid jne.\n\n1956.\nalgas Stalini kuritegude paljastamine, pärast algas kultuuri "kuritegijate" ennistamine loominguliste liitudesse ja hakkati taasavaldama nende töid.\n\n60.\n-ndate aastate lõpus Eestis toimus esimene NSVL-s džaasifestival.\n(kuid Moskvas see muusika oli keelatud).\nEesti kunstnikud läksid kaasa maailmas levinud kunstivooludega.\n\nEV aegne kultuurielu on küll palju vabameelsem.\nKuid ka ENSV kultuuri "lubatu" piirid olid laiemad, kui mujal NSVL-s.\nVõimuorganid tegid takistusi kultuuri arengule, aga tänul inimeste armastusele kultuuri vastu ja informeeritusele kultuur jätkus edasiminekut.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool oli otseselt seotud kommunistliku tsensuuri- ja propagandaga.\nSotsialistlik realism kirjeldas töölisklassi elu, s. t kui hea elu neil oli ja kuidas hästi elada sotsialistlikus ühiskonnas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7aa7a8d9-ee15-4043-8ddf-e7113f82fe35', '1.\nMissugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVI tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\n\n2. L. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Majanduslikud: turism.\n\nEhitati Viru hotell, Soome turistide jaoks valuutapoed, kust võis osta välismaiseid kaupu; Uku poed - käsitöö ja suveniirid.\nTuristid omakorda tõid sisse välismaa kaupu, mida meilt kohapeal osteti.\neksport.\n\n"Kalevi" kommivabrik jt.\neksportisid oma toodangut läände, N. LiituTurism soodustas igasuguse pudi-padi tootmist, nt Norra märgid.\nSee suurendas oma elanikkonna sissetulekut.\nvõimalus osta tooteid järelmaksuga; luksuskaubad (köögitehnika, mööbel), mida sai erisoodustuse alusel.\nTuusikud kultuurilised:Soome TV Tallinna ümbruses.\nSealt vaadati, kuidas elatakse kapitalismi tingimustes ja õpiti.\nETV mängis suurt rolli kultuurielus v reklaamisaated, mis tutvustasid uusi tooteid ja mida mujal N. Liidus ei olnud ("Reklaamiklubi", firma "Eesti reklaamfilm") v laulukonkursid Entel-Tentel (lastele), Kaks takti ette (noortele) v levimuusikasaade "Horoskoop", kus lasti ka välismaiseid hitte, mida vaatajad hindasid.\n\nv lastesaated (nukulavastused: hunt Kriimsilm, Tipp ja Täpp jt.), kuhu lapsed said ise kirju saata.\nv telekoolid, televiktoriinid raadiosaated - "Ameerika Hääl"kirjandus.\n\nEsimene koomiks N. Liidus ilmus Eestis ("Piilupart Donald... ").Soome keelest tõlgitud "Avameelselt abielust" (tsenseeritud kujul)laulupeotraditsiooni jätkamine ja rahvalike laulude esitamine tsensuuri kiuste.\nÜldine rahvustunnetus ja protestivaim, mille tõttu venestuspoliitika ei õnnestunud.\n\nRohkem võeti üle läänekultuuri.\n\n2. "Libahunt" on minu meelest nii ajaloodokument kui ühiskonnakriitika.\nÜhelt poolt nõiaprotsessid on ajalooline sündmus, samuti kajastub eesti talurahva eluolu.\nTeiselt poolt kritiseerib "Libahunt" inimest, tema loodud keskkonda, süsteemi, suhtumist.\nPiisab ühestainsast vihaga öeldud sõnast, et teine inimene hävitada.\nInimeste pime viha ja hirm kõige erineva, teistsuguse vastu paneb neid mõtlematult käituma.\nSamas ka inimesed naudivad teise inimese õnnetust, mahategemist, hävitamist, kui see neile endile südamerahu tagasi annab ja paremasse valgusesse seab.\nFilmis tuleb selgesti välja eestlaste igiomane kadedus ja viha, aga samas ka kokkukuuluvustunne, mis puutub teistsugusesse ja võõrasse.\nViimane on minu meelest positiivne omadus, kui see ei vii äärmuslike abinõudeni võõrast lahti saamiseks.\nPraeguses ühiskonnas sellist eestlaste kokkukuuluvust enam silma ei paista nagu nõukogude ajal või taasiseseisvumise lootuses.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2eb1c171-41fc-426f-9100-d0f6db14d5bb', '1.\nMissugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVI tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\n\n2. L. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Minu arvates, kõige tähtsam tegur, mis andis põhjust Eesti NSVL tunda end "lähivälismaana" on see, et Eesti on sadamalinn.\nNing sellel alati oli side Läänega.\nSee ka põhjustas liikumise piiramist.\nNäiteks, oli väga raske sõita saartele, eriti väikestele, sest need olid riigipiiri liiga lähedal.\nPõhja-Eesti elanikutel oli võimalus ka soome TV vaadata, kust nad said kuidas seal elati ja missugune elu on.\n\nKultuuriliseks teguriks, minu arvates oli ETV.\nETV oli väga populaarne lastesaaded, televiktoriinid mängud jne.\n- see kõik tegi tugeva siide elanikutega.\n\nEestis asus ka reklammikool - niisugust asja NSVL-s kuskil veel ei olnud.\n\nSamuti oli väga tähtis turims.\nJust nende jaoks avati valuutakauplused.\n\nKõik need tegurid ja ka teised, mis tulenevad nendest andsid Eestile põhjust tunda end "lähisvälismaana".\n\n2. Minu arvates L. Laiuse mängufilm "Libahunt" on rohkem ühiskonnakriitika.\nSee peegeldab inimkonna kartust ebaloomulike nähtuste vastu ja inimeste ebaõiglast agressiivsust, mis on suunatud sellele, keda nad valivad süüdlaseks.\nTiina ongi see "süüdlane", kes tegelikuses on süütu.\nTa sai (oma ema saatuse pärast) inimeste kartuste ja agressiivsuse ohvriks.\nMinu arvates see näitab inimeste teadmatust ja nõrgust.\nNad ei saa ammu tekkinud mõtlemisviisi vastu minna.\nNing isegi armastus ei saanud selle üle võita.\n\nArvan, et see on väga hea romaan, sest see annab suurepärase võimaluse vaadata inimeste tegutsemisele teisest küljest.\nJa võib-olla keegi näeb ka iseenda ning mõtleb oma käitumise üle.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c27df2a2-a17b-4911-b2a3-5d42802cf5c2', '1.\nMissugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVI tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\n\n2. L. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n2. Minu arvates ajaloodokument ei saa ta kuskilt otsast olla.\nPigem siis ühiskonnakriitika.\nJah - ühiskonnakriitika ikka.\nSest see film oli selleteemaline, et keegi ei sallinud Tiinat, kuna ta ema oli olnud nõid - seega pidas ühiskond teda samasuguseks.\nSelles filmis heideti pigem varju ühiskonnale ja selle eelarvamustele, kui peategelasele.\nArvan, et L. Laiuse film "Libahunt" püüab meile näidata, kui kriitiliselt suhtub ühiskond nendesse, kes erinevad mingil moel "hallist massist".\nTegelikult oli, on ja vist jääbki ühiskonnas valitsema arvamus, et see, kes julgeb erineda, on imeliK, värdjas või hoopiski libahunt.\nVeel arvan, et filmis mängis suurt rolli ühiskonnakriitika tekkele ka külaelu.\nKülas elatakse ju nii, et kõik tunnevad kõiki.\nJa kui üks inimene midagi arvab, räägib ta seda teistele.\nTähtis ei olegi see, kas see jutt on tõsi või mitte - ta hakkab levima.\nLevides koguvad nad juurde teiste arvamusi ja võib-olla ka põlgust.\nLõpuks tuleb välja hoopiski midagi muud, kui alguses oli.\nAga ühiskonnale see meeldib - tuua vaheldust kuulujuttudega meie igavasse igapäevaellu.\n"Libahundiski" avaldas üks inimene oma arvamust ja kogu küla toetas teda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7af0845-3dc5-4ae6-b881-2de46fbdbe2b', '1.\nMissugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVI tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\n\n2. L. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Sellest räägitakse suhteliselt vähe.\n\nPärast sõda oli vähe inimesi, kes oskasid pille mängida.\nOn olnud laulude traditsiooni.\n80ndate alguses hakati tegema folkloori.\nÜlikoolides olid muudatused: kontrolliti koolivormi, kohalviibimist, igas tunnis pidi käima.\n\nÜlikoolis kestis loeng 45.\nminuTiT.\nKui hakati avaldama majanduslikku survet, siis hakkas situatsioon paranema.\n1).\n\nTarbijakaupu võis osta järelmaksuga: vaibad, külmkapid.\nSelleks, et osta nT: vaipa, inimene pidi enne luba küsima.\n2).\nErisoodustus luksus kaupadele: auTod, telerid, vaibad.\n70.\nndatel hakati tootma norma märgid: sportlastel Tüdrukutel lubati kanda pikki pükse.\nÜlikoolides loengud hakkasid kestma 1,5 tundi.\nAktiviseerus kultuuritarbimine: etteotsa jõudsid kino-, teatrikülastajate arvud.\nTugevalt andis stagnaperiood end tunda humanitaarteadustes.\nSIIS süvenes käsitluse tendentslikus, pidurdus noore kaadri pealekasv.\nKa kasvas televisiooni maht noorte seas, tuli rohkem uusi noorte saateid nagu nT: Entel-Tentel ja "Tipp ja Täpp".\nTelevisiooni tuli ka uued saated, mälumängud ja tõsielusarjad nT "Õnne 13.\n", mis käib tänase päevani.\nPaljud välismaalased tulid Eestisse.\nLikvideeriti maakoolid, maalapsed hakkasid linna koolis käima, kolisid linna, kuna enamus lapsed kolisid linna.\nOli ka riigivargus.\nInimesed varastasid oma töökohtadelt neile kodule vajalikke asju nagu nT: naelu, tööriistu ja teisi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dccbf236-71c8-4c89-afc4-8abb5f52ebc5', '1.\nMissugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVI tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\n\n2. L. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Eestis ei olnud ideoloogiline surve nii tugev.\n\nKultuuri poole pealt võiD näiteks nimetada ETV-d, mis alustas läänelike saadete tootmist.\nNäit.\nilmusid ekraanile lapstähed (Entel-Tentel), mis oli ainulaadne NSVL-s, samuti jõudsid vaatajateni esimesed seriaalid.\nTööd alustas Eesti Reklaamfilm - TV-s hakati näitama reklaame - nähtus, mida venemaal ei tuntud.\n\nVäga populaarseks said mälumängud.\n1970-ndatel ilmus Eestis esimene koomiks.\n\nEestis säilis omakeelne õpe ka kõrgkoolides.\nMaj.\nvähenes tsentraliseerimine.\nPüsiühendus Soome ja Eesti vahel - turistid - valuutapoed.\nSiin oli elatustase siiski kõrgem.\n\nMitmed Eesti artistid (Joala, Veski) saavutasid venemaal suure populaarsuse oma lauludega, mis olid pärit läänest, kuid neid esitati kas vene v. eesti keeles.\n2. minu meelest pigem ühiskonnakriitika, sest filmis heideti Tiina oma teistsuguse loomuse pärast kogukonnast välja.\nSama süsteem toimis ka NSVL-s, kust paljud loomeinimesed pidid lahkuma oma sobimatuse pärast.\nIgnoreeriti kõiki, kes ei vastanud NSVL standardile (ka näit.invaliide, keda NSVL -s väidetavalt polnud) Väljatõrjumise põhjus on ka sarnane, selleks on hirm.\nNSVL kartis teisitimõtlejaid, kuna arvati et kui lasta neil vabalt tegutseda, võivad nad muutuda ohtlikuks valitsevale süsteemile.\n1. Muusikas tekkis väga omalaadne suund - Eesti folkloormuusikat esitati jazzilikus laadis.\nÜleüldse sai jazzmuusika tuule tiibadesse.\nKerge e. levimuusika tuntuimad tegijad olid U. Naissoo, A. Oit.\n\neesti põhjarannikul oli võimalik näha Soome TV-d , mis andis siinsele rahvale vähegi aimu sellest, mis toimub välismaal - sai alguse välismaist päritolu toodete kultus.\nKüll piirangutega , kuid siiski sai suhelda muu maailmaga osaliselt ka tänu Eesti asendile - oleme ju piiririik.\nJätkus mitteeestlaste arvu tõus.\n1985 a. moodustasid vaid 60% elanikkonnast eestlased.\nVõõrtööjõudu vajati lihtsate tööde tegemiseks, sest eestlane ei tahtnud olla lihtne torujüri.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b1a5c8a-186d-4eb6-ba65-35c11ff8430e', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti majanduselus.\n\n2. Inerrinde roll eesti taasiseseisvumisprotsessis 1. Eesti ametlik taasiseseisvumine toimus 20.\n08.\n91.\nSellel etapil oli Eesti majanduse ja üldine elutase väga madal.\nSeoses NSV Liidus läbi viidud uuendamisega, pidurdasid kõik Eesti NSV elusfäärid oma arengu.\nHakkasid ilmuma mõtted taasiseseisvumisest ning majanduse arengust keegi ei hoolitsenud.\nSamuti sai kannatada NSV Liidu majandus juhtkonna ebakindla poliitika tõttu.\nPärast iseseisvumise taastamist hakkas uus valitsus läbi viima majandusreforme.\n\nEsiteks, 1991.\na toimus maareform.\nSelle käigus olid tagastatud kõik NSV Liidu ajal ära võetud maavarad ja korterid endistele omanikele.\nIsegi üsna kauged sugulased said kätte kinnisvarasid.\nSelle kõrvalt toimus väga edukalt erastamine, mis tähendas suurima osa aktsiaid koondumist ühele omanikule riigi poolt saadud kollaste kaartide abil.\nPaljud inimesed kellel olid probleemid elamispaigadega, said neid lahendada.\nHalvema olukorda sattusid nn "kohtulikud üürinikud".\n1992.\na oli läbi viidud raha reform.\nEesti sai oma valuuta - eesti kroon, mis oli seotud Saksa margaga.\nSellega kaasnesid suured probleemid inimestel, kes ei jõudnud vana raha uue peale vahetada ja kaotasid oma hoiusi.\nKindel rahapoliitika tõi endaga kaasa samuti segadust panganduses, ainult mõne aja pärast valitsusel õnnestus seda lahendada.\n\nOli samuti loodud EV iseseisev eelarve, mis võimaldas mitte sõltuda ENS Liidust.\n\nKiire majanduse arengu pärast hakkasid bankrotti minema väikesed ettevõtted.\nRiik ei takistanud seda.\nVarsti oli Eesti iseenda majandanud 65%.\n\n1990-te algusel oli sõlmitud leping Euroopaga vaba kaubandusest.\nHakkas arenema eksport.\nEesti sai Euroopa nõukogu täisliikmeks 1994. aastal.\n\nEesti arenes kõige kiiremini teiste iseseisvuse saanud riikide võrreldes tänu välisinvesteeringutele.\nÜhele Eesti elanikule oli antud suurem rahasumma aastas, kui nt Läti või Leedu elanikule.\nLäände suunatud majandus oli tõhus ning varsti kõik elu -ja majandussfäärid hakkasid töötama.\n\n2. Interrinne liikumine sai alguse 1988. aastal.\nSelle põhieesmärgiks oli impeeriumi NSVL lammutamise peatamine ja eesti natsionalismile vastuseis.\nInterrinne oli oppositsioonis EKP ja Rahvarindega.\nSelle tähtsamaks tegelaseks oli Kellam.\nInterrinne liikmed korraldasid meeleavaldusi ja streike, et takistada Rahvarinde tegevust.\nInterrinne sees tegutsesid samuti NSV Liidu KGB liikmed, kelle tegevus oli suunatud sellele, et takistada Eesti taasiseseisvumist.\nMinu meelest, polnud Interrinde roll kuidagi suur, see lihtsalt tegi rahvarinde tegevusele takistusi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67fe33a7-b850-4564-9ab3-28527dbe2bda', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti majanduselus.\n\n2. Inerrinde roll eesti taasiseseisvumisprotsessis 1) Rubla väärtus oli langenud 50%.\nToimus üleminek EEk`ile.\nArvati, et Eesti võib üleminna isemajandamisele.\nSõda Afganistaniga oli lõppenud ja nüüd ei pidanud noored sõdurid enam teenima minema kaugele, kartes oma elu pärast.\nEsimeseks presidendiks sai Lennart Meri.\nHeisati sini-must-valge lipp Pikka Hermanni torni, mis jäi sinna pikaks ajaks.\nTallinna lauluväljakul toimus pidu, kus lauldi eesti laule, kus lausuti, et "Ükskord me võidame niikuinii".\nKuna meil endil veel kütet või najAad ei olnud, siis toodi seda sisse.\nJõukas oli see, kellel oli võim najta üle.\nkütust oli vaja selleks, et traktoritega maad künda jne.\nelu oli odav st.\nelekter ja vesi olid peaaegu tasuta.\nPalgast võeti maha.\nIga väiksemagi haiguse tõttu võis saada 2 ks nädalaks haiglasse.\nKoolis (võeti) keelati õpilastel koolivorm ära.\nEestisse hakati sisse tooma banaane, jogurtit jne.\nEesti muutus Eesti Vabariigiks.\n2) Inerrinde roll taasiseseisvumisprotsessis oli see, (et aitas saavutada koike seda mida taheti.) Gorbatšov kehtestas selle, et alkoholi ei tohi müüja alla 21 aastastele.\nHakati käima kinodes ja mujal ning teostama kontrolli, et inimesed niisama koolist või töölt ära ei ole.\nAlkoholi müüa keelati alates kella 14.\n00 kuni hommikuni ja teatud poodides.\nTänu sellele hakati tarvitama igasuguseid odekolonne ja muud sarnast.\nNendes peredes sündisid väärarenguga lapsed.\nToimus "sund müümine" st.\net müüdi neid asju mida ei tahetud koos vajalikudega.\nPoeletid olid tühjad.\nToiduvarusid sai tellida abipakkidena.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03af4ab4-6329-48db-b0fb-536a46708e5e', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n2. - Balti kettil oli pandud suur poliitiline tähendus.\nSelle pikkus oli 600 km.\nInimesed püüdsid viia maailma riikide tähelepanu Balti riikide elu peale.\nEKP ja Moskva reaktsioon oli konkreetne - natsionaal mõistete levitamine masside seas.\nPäpast aktsioni Euroopa riigid keskendusid rohkem probleemidele mis aitaksid Balti riikide iseseisvuse taastamist, mis omajärel viib NSV lagunemiseks, kommunismi surmaks, mis võiks täielikult väljendada kommunismi elamisvõime võimatust.\n\nBalti kett näitas, et Balti riigid üheskoos saaksid edukalt viia oma unistuse iseseisvusest ellu ja olla teistele NSV-sse inkorporeeritud riikide eeskujuks.\n\n- Balti kett.\n1,8 miljonit osavõtjat.\n1989.\n\n1. Muutused olid suured.\nEsiteks oli likvideeritud vangle NSV tsensuur.\nKõik kultuuritegelased, kes tegutsesid välismaal said suurepärase võimaluse tulla tagasi isamaale ja avalikult looma.\nSuurt tähtsust omasid Rahvalaulu peod.\nKõrgenes rahva kultuuri tähtsus.\n"Nõukogu liidu" kultuuri majad aktiivselt suletakse.\n\nEesti tunneb suurt puudust õppematerjalidest (kõik õppematerjalid olid koostatud tsensuuri ja NSV kontrolli all, mis täielikult põhjendasid NSV poliitikat liitlaste vastu.) Eesti hakkas integreerimis poliitikat (80-nde tööjõu sissetoomine, integreerimine eesti seltskonda).Loodud integreerimis laagrid, õppekavad eeldavad üleminekut (õppeprotsessi) eesti keelele, kõrghariduse võimalus riigikeeles.\n\nKirjanduse suhtes olid trükitatud mitte läbinud tsensuuri teosed.\nHakkas tegutsema uute kirjanikude põlvkond.\n\nFilmi kunstis oli märgata ajutilist seisakut.\nPüüdi rohkem propageerida vanu loominguid, uute jaoks polnud resurse, edaspidi ilmusid oma sarjad, ajaloolised lindid.\n\nMaalikunst.\nViimasel ajal sai populaarseks sotsrealism "tunnistajate kommunismi arusaam" ning obstraktsianism.\nEesti kunstnikud rõhutavad eestlaste seltskonna eluvastuvõttmine muutub, kuidas nad ühinevad üheks rahvaks, ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37b8bbe2-c540-408a-bb03-28244e3c0297', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti majanduselus.\n\n2. Inerrinde roll Eesti taasiseseisvumisprotsessis 2. Inerrinne moodustati aastal.\nArvati, et selle taga seisis KGB.\n\n1. - Tuli ametisse esimene president L. Meri ning moodustati Riigikogu, mis koosnes 101-st liikmest.\nUue valitsusega tuli võimule ka Edgar Savisaar, kes viis sisse majandireformi, millega lubati tagastada maid ja talusid.\nSõlmiti kaubavahetusleping, mille tagajärjel hakati Eestisse sisse tooma nt.\nbanaane ja jogurtit.\n1992. aastal võeti kasutusele eesti kroon.\nSelleks ajaks olid läbirääkimised uue ühisraha EURO kasutuselevõtust kestnud juba mitu aastat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9675590e-77c5-4fc1-a308-a3afc20712f7', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n1. Pärast kui Eesti sai taasiseseisvus toimusid muutused mitte ainult poliitilises elus vaid ka kultuurielus.\nOlid mitte ainult muutused vaid ka muudatused.\nSee kõik puudutas haridust, elu erinevaid valdkondi, kunsti, sest kunstile kõige rohkem mõju avaldab keskkond ja ümber toimuvad sündmused.\n\n· Kõigepealt riigikeeleks sai eesti keel, mõiste Eesti kodanik sai ka väga oluliseks.\n\n· Nimetati ümber Tartu Riiklik Ülikool → Tartu Ülikooliks · Tallinna Pedagoogika Instituut → Tallinna Pedagoogikaülikool · Tekkis mõiste kolledž · Kaotati koolivorm.\nTänapäeval seega see on ainult mõnedes koolides, tavaliselt tasulistes.\n\n· Taastati mõned õpetamissuunad, n usuteadus TÜ · Reorganiseeriti õpetamisesüsteem n: kateeder → õppetool · Õpilaste vahetused teiste riikidega · Hakkasid taas tegutsema ÕES, ARS · Tegutsema hakkab üliõpilaste selts VELJESTO · Katkevad sidemed Venemaa eestlastega, mis on väga kurb, kuid eesti keelt õnneks ja ka kultuuri õpetatakse mõnedes ülikoolides Venemaal edasi.\n\n· Tsensuur kaob, mis on väga tähtis kirjanike ja üldse inimeste jaoks · Tulevad tagasi paljud välja saadetud Siberisse ja põgenenud Läände eestlased · Kättesaadavaks saavad paljud Euroopa kanalid · Võimalus reisida on ka väga oluline siinse rahva jaoks, kuna me ju teame, et on olemas niisugune mõiste nagu nipernaadlikkus, mis on omane eesti rahvale.\n\n· Tekivad uued ametid n: sotsaiilpsühholoog, igasugused mänadzerid jne Kokkuvõtteks võib öelda, et inimeste elu muutus palju pärast taasiseseisvumist.\nMina ise seda aega mäletan.\nKõige rohkem minu mälus on sailitanud, see et pärast perestroika ajal olnud toidu puudust (defitsiit), kauplustes oli suur valik ja mina isiklukult hakkasin ennast tundma kuidagi eurooplastena.\nKauplustes olid uued, ilusad kaubad.\nKuna ma olin tol ajal laps, siis mind huvitasid küll mänguasjad.\nSeega suurim mälestus on see, kuidas ma valisin endale esimest Barbie ja mu onu, kes tol ajal oli meremees ostis teda mulle.\nSee aeg, millal Eesti ei olnud iseseisev ei ole kauge minevik, seega ma mäletan palju ja tihti võrdlen.\nMuutused ja muudatused on suured, aga peamine asi, et inimesed tunnevad ennast vabadena, keegi neid ei jälgi ega keela midagi.\n\n2. Balti kett oli 23, augustil 1989. aastal.\n\nSellest sai kuulda terve maailm, sest see oli inimestest koosnev kett läbi Eesti, Läti ja Leedu.\nBalti keti eesmärgiks li MRP avalikustamine ja tühjendamine.\nJa see tõigi oma tulemusi MRP tühjendati.\nEesti, Läti ja Leedu sai õiguse kuulutada okupeeritud NSVL poolt aladeks, aga see ei olnud peamine asi, sest rahvas nii kui nii arvas niimoodi.\nPeamine on see, et vastavalt Tartu rahule Petseri alad ja Narva tagused alad on Eestile kuuluv territoorium, mida NSVl ajal peeti Venemaale kuuluvaks.\n\nPärast taasiseseisvumist neid Eestile tagasi ei antud, mis on praegu üheks probleemiks Eesti ja Venemaa vahel.\nAga üldiselt Balti kett oli väga tähtis Eesti taasiseseisvumisel, samuti kui Laulev revolutsioon.\nTerve maailm sai teada Eesti ja üldse Baltikumi loost II maailma sõja järel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef73143f-5be7-4da9-9ffd-e37baf2c3b88', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n1) Nimetati koole ümber.\nKoolis ei olnud enam koolivorme.\nEestis hakkatakse tegema mobiiltelefone; televisioon on palju parem.\n1989. a. - toimus "Rahvalaul", paljud eestlased olid kohal ja laulsid eesti rahvalaule.\n1992. a. - tuleb Eestisse kroon ja samal aastal tõuseb küsimus Eesti minevikuks Euroopa Liitu.\n\n1992. a. - valitakse esimene Eesti president Lennart Meri ja riigikogu, kus olid 101 pärnapikme.\nTartu Ülikoolis hakkatakse lugema uusi loenguid, tahetakse minna süsteemile 3+2.\nKolledž hakkab andma ka kõrgharidust, mitte ainult ülikoolid.\nEestlased armastavad väga palju rääkida.\nTõuseb küsimus mis on keel?\n\nSeda hakatakse arutlema.\n\n2) Balti kett toimus 1989. a. See oli sündmus kus ühenesid: Leedu ja Eesti.\nSee tähendas piiriprobleemi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc14e01b-693c-4c6d-bc3b-224a721e8dde', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n1. 1980-ndatel aastatel valitsuses hakati juhte vahetama.\nPärast Brežnevi surma võimule tuli Andropov alkoholi poliitikaga.\nTema valitsemisaeg oli lühike.\nTema järel tuli Tsernenko.\n\n1985.\na - võimule tuli Gorbatšov Tema valitsemisel on 2 märksõna: * uutmine - uutmoodi poliitika ("perstroika") * Glasnost - selgus ja läbipaistvus poliitikas Uutmine ja glasnost tõid kaasa stalinismi kuritegu.\nMajandus näitas madalseisu.\n\nKontrolliti inimesi ehk kas nad teevad tööd või lihtsalt käivad seal.\nGorbatsov püütis jätkata samuti Andropovi alkohooli poliitikat.\n1980 aa lõpul Moskvas toimus üüritus (kirjanikud).\nSelle teemaks oli: Mis saab NSVL väike rahvaste keeltega?\n\nRR - oli massorganisatsioon.\nSellele vastaseks oli "Interrinne" - see oli NSVL - poolne.\n\nNõudis NSVL lammutamise peatumist.\n\nKodanike Komitee → Eesti võiks majanduslikult autonoomseks saada.\n\n→ Annab välja dokumenti, kuhu võis end registreerida Eesti kodanikuks.\n\nIlmub dokument: suveräänsusdeklaratsioon.\n1988 IME idee: Eesti võiks poliitiliselt iseseisvaks olla.\n\n1988. a. -Eesti kommunistlik partei pleenum: Esimesti korda toetas RR avalikult EKP kaotab oma rolli, see ei suuda enamkontrollida süsteemi.\n\nMõni aeg Eestis oli dotatsioon.\nSeda peeti heaks süsteemiks: elekter ei maksnud, kütust ja vett ei mõõdetud; suur avaldus meditsiiniks (ravimid tasuta); pensionisüsteem (varem ei olnud).\nKuid tasapisi see hakkas ammenduma.\n\n80.\nlõpp - Laulupidu → rahvarevolutsioon 1987 - Gorbatšov külastab Eestit Eesti rahvas laulis oma maad vabaks 1989 - 24. veebruar - Eesti Iseseisvuspäev.\n\npeatakse peod, mis NSVL-s ei olnud soovitavad ilmub folklooriorganisatsioon 1990.\naa: Venemaal võimule tuleb Jeltsin, kinnitab veel kord Eesti iseseisvumist.\nEV nimetus jälle kasutusele.\nIlmub Eesti kroon.\n\nValitakse kongressi (E.Savisaar).\nAasta hiljem valitakse riigikogu ja presidenti (L.\n\nMeri) Pärast Eesti iseseisvumist hariduses samuti toimuvad muutused.\nKõrgkooli süsteemi vahetati ehk ümbernimetus toimus Nt: kateeder → õppetool, keskkool → gümnaasium.\n\nTaastati mõned teaduskonnas ja õppimissuunad.\n\nIlmus kolledž.\n\nSiin võis saada uut rakendusharidust.\nVanad nimetused taastati.\nKoolid hakati nimetama millegi järgi, enam ei pandud numbrid.\nKadusid erivärvi kõrgkooli mütsid.\nEesti keelt hakati õpetama ka teistele rahvastele.\nKuid NSVL ajal eesti keelel ei olnud rakendusliku kasu, see polnud eriti elus vaja; lapsi pandi juba algkoolidest vene keelt õppima.\n\n1990.\nalgus: Eesti rahval oli hirm.\nLätis ja Leedus olid vene sõjaväed.\nKardeti, et elekter lülitatakse välja.\nKuid Eesti tuli veretult välja oma iseseisvumisteele.\nVõõrad sõjaväed 1994. aastal lahkusid Eestist.\n\n2. Balti kett.\n\nSee leidis aset 1990.\naa algul.\nInimesed tundsid, et võivad saada iseseisvateks.\nSee oli rahvaga organiseeritud.\nInimesed Baltikumis võtsid teine teist käest kinni ja moodustati nagu ketti.\nSelles osalesid ~2-3 miljonit.\nSee kett ulatus üle Baltikumi.\nArvan, et rahvas sellega tõestas maailmale oma püsivust, soovi ja võimet saada iseseisvaks.\nJa eelkõige see oli tähti nendele endale.\nNad said aru, et neid seob ühtsustunne ja toetus ning seda nad demonstreerisid kõigile.\nNeed väikesed rahvapüüed (Balti kett, Eesti laul) mängisid suurt rolli teatud momendil.\nSee hetk oli ainult 1 kord ja rahvas kasutas seda ning see jääb ajalukku.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74bf6a3c-47af-4e54-8dec-f0b72ebc911a', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n1) Alustan sellega, et Eestis taastati iseseisvus 20.\n08.\n1991 aastal.\nSee suur sündmus peegeldus kõikides elu valdkondades, mõjutas oluliselt ka Eesti kultuurielu.\n\nHaridus.\nVahetati kõrgkoolide nimetused.\nNii sai Tartu Riigi Ülikoolist Tartu Ülikool.\nIlmus uus mõistekolledž, mis andis rakenduslikku kõrgharidust.\nTartu Ülikooli kolledžid tegutsevad ka tänapäeval Pärnus ja Narvas.\nSamuti nimetati ümber ja muudati õpetamise süsteem.\nKateeder vahetus õppetooliga, kursused aga ainekavadega.\nSee oli muidu keeruline protsess, mis kestab juba 10 aastat.\nKandidaadi graad taandus.\nIlmusid bakalaureuse ja magistri graadid.\n\nHakati õpetama uuesti neid erialasid, mis olid nõukogude ajal keelatud, nagu näiteks usuteadus.\nSamuti ka uusi erialasid, mis olid seni rahvale tundmatud.\nNäidena võib tuua sotsiaal-psühholoogi-eriala.\n\nKeskkoolis muutuvad gümnaasiumideks.\nNimetustest uuesti kaovad ära numbrid.\nKoolivorm taandus nii nagu üliõpilaste mütsidki.\n1.-9.\nklass on nüüdsest põhikool.\n\nTaasiseseisvus tähendas veel seda, et hakkasid uuesti tegutsema korporatsioonid ja ka erialaseltsid.\nVäga aktiivne oli tudengite selts "Veljesto" Tartus.\nSee oli ainuke selts, kuhu võisid kuuluda mõlemast soost isikud.\nTaassünnib ka Akadeemiline Teoloogia Selts.\n\nTaastati kommed ja tavad, mis olid "unustatud" NSV Liidu ajal.\nHakati jälle tähistama tähtpäeva, mis olid okupatsiooni ajal keelatud Nt Volbriöö, 1. mai jne!\n\nKultuurtegelased, kes olid välja tõrjutud, tulevad tagasi Eestisse.\nSiin tuleb nimetada Neeme Järvi ja Arvo Pärdi nimesid.\nNende looming sai jälle väärtseks.\n\nHakatakse välja andma B. Kangro - nimelise preemia luuletajatele.\n\nProbleemseks saab küsimus kuidas tutvustada Eestit ja Eesti rahvast välismaalastele.\nEesti Instituut hakkab välja andma brošüüre Eestist maailma suuremateks keeltes.\nNt: "Estonian people", "Hilarious Estonia" jt.\n\nTekkib ka murre-küsimus.\nEtnilised rühmad hakkavad moodustama oma seltse Nt saarlaste selts Tallinnas.\nEesti keel saab riigikeeleks Taandus tsensuur.\n\n2) Balti kett oli üritus, mis toimus 23.\n08.\n1989 aastal, Molotov-Ribbentropi pakti 50 aastapäeval.\nBalti kett kujutas endast inimketti läbi Balti maade.\nArvatakse, et keti pikkus oli üle 600 km ning selles vapustavas ürituses võttis osa umbes 2 mln inimest, kes nõudsid vabadust.\nSee oli niivõrd originaalne meeleavaldus, e äratas tähelepanu kogu maailmas ning aitas oluliselt kaasa Balti riikide iseseisvusetaotluse teadvamusele.\nBalti kett sai omamoodi eeskujuks ka teiste Ida-Euroopa rahvastele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2c8c5ac-0fc5-4a32-af28-0e68c75b39d7', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n* Hariduselu taasiseseisvuse ajal.\n\n1) Muudeti paljud nimetused.\nNt TR → TÜ.\nKoolidele pandi ka uued nimed.\nKasutusele tuli uus mõiste - kolledž.\nKeskkooli hakatakse nimetama gümnaasiumiks, 1-9 klass - põhikooliks.\n\nÜlikoolides varem oli katedraal, nüüd õppetool 2) Taastatakse mõned teaduskonnad, mis varem (NL-s) olid keelatud.\nNt.\nusuteadus 3) Ülikoolides on uus süsteem.\nKursuse süsteemist minnakse üle ainekavadele.\nViimasel aastal õpitakse 3+2 programmi järgi.\n\n4) Hakab toimuma välisvahetus.\nEestisse tuleb õpilase välismaalt ja vastupidi.\n\n5) Taastati korporatsiooni kultuuri.\nNt EÜS "Veljesto" - ainuke selts kuhu kuulusid nii mees- kui naiss soost.\n\n6) Kaob koolivorm.\nKuigi praegu juba räägitakse palju sellest, et koolivormi võiks uuesti kasutusele võtta.\n\n7) Taastati ka erialaseltse nt ÕES, ARS, ATS.\nMõned andsid välja ka oma ajakirju.\nNad püüdsid normaliseeruda kultuurisuhted välismaaga.\n\n* Regionaalne poliitika avaldas ka mõju kultuurilelule.\n\nNL-s regionaalkeelt ei tohtinud rääkida.\nKõik pidid kasutama üht õiget eesti keelt.\nNüüd taasiseseisvunud Eestis hakati ka murreid õpetama.\nNäiteks, peaaegu eraldi rahvaks võib pidada Setu rahva.\nSee on piiriäärne rahvas, kes oli kaua õigeusu mõju sfääris ja seetõttu on nendel inimestel oma keel, kultuur, kombed.\n\n* Kõrgkultuur Paljud kirjanikud pöördusid välismaalt kodumaale ja tutvustavad nüüd Eesti oma kultuuri.\nNt.\nArvo Part, Neeme Järvi, B. Kangro Kirjaniketele hakati andma preemiat.\nNt.\noli B. Kangro nimeline preemia * Selle aja iseloomustab ka kiire tehtikaareng.\nIgalpool hakati kasutama arvutit, telefoni, mobiiltelefone.\nAga arvutite kasutamine on ka ohtlik, kui infot ei salvesta õigel ajal kõik võib kaduda.\nSiis peab uuesti sama tööd tegema.\n\nEesti keele ja integratsiooni poliitika taasiseseisvuse ajal.\n\nVõib öelda, et juba sellel ajal Läti ja Eesti oli potentsiaalsed EL liikmed.\nSuureks probleemiks oli aga see, et Eestis nt oli ~ 40% muulasi.\nRaske oli poliitilise kurssi õigesti valida, sest vanad ja keskealised "vaatasid" veel tagapoole vanad kommed, arusaamad... ) aga noored "vaatasid" ettepoole.\n- Euroopa poole.\n\nHakatakse rohkem tähelepanu pööratakse sotsiaalprobleemidele.\nÜsna palju tööd saavad nende eest.\nSuureks probleemiks sai ka narkomaania, millega samuti tegelevad sotsiaaltöötajad.\n\n2. 23.\n08.\n9 toimus nn Balti kett.\nSellel päeval umbes 2 millioni Eesti, Läti ja Leedu elanikku moodustasid pikka ketti võetes kõik kättest kinni.\nSellega tahtsid nad maailmale näidata oma püüdlust vabadusele.\nSee sündmus pööras tõesti suurt tähelepanu Baltikumi probleemidele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c8e4fa3-bd38-4c49-8599-23e501ea918f', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n1. Oma teel iseseisvusele Eesti poliitilises elus toimusid suured muutused.\nTaasiseseisvunud Eesti edasiarenemine oli sellega tihedalt seotud.\nRõõm sellest, et Eesti sai lõpuks iseseisvaks ei kestnud väga kaua, sest kohe tekkisid ka probleemid.\nEesti ei sõltunud enam NLiidust ja peaks ise hakkama saama.\n1989 aastal toimusid Eesti Kongressi ja Ülemnõukogu valimised, kasutusele võeti Eesti Vabariigi nimetus, algas ülemineku periood.\nUut valitsust hakkas juhtima E. Savisaar.\n1991 aastal NLiit tunnistas ametlikult Eesti iseseisvust ja siis Eestis hakkati ellu viima uut poliitikat.\nKõige tähtsam juba mitu aasta jooksul oli muidugi IME idee.\n\n(isemajandav Eesti).\nVaatamata sellele, et see peaks tooma kasu kõigepealt Eesti majandusele, selle elluviimine oli väga probleemne.\nEesti tööstus ja majandus sõltus täiesti Nõukogude Liidust.\nSiis tuleks alustada kaubavahetuse ümberehitamisest, tuleks orienteeruda rohkem Lääne maadele.\nPaljud ettevõtted läksid tol ajal pankrotti, sest uue süsteemiga oli väga raske kohandada.\n\n1992 aasta sai väga tähtsaks poliitilise seisukohast.\nKõigepealt presidentiks sa L. Meri, oli vastu võetud Eesti Vabariigi Põhiseadus.\nToimus raha reform, kasutusele võeti eesti kroon, mille kurss oli rangelt seotud saksa margaga.\nKõik muutused said tõeliseks sokiks inimestele, kelle eluase halvenes, paljud kaotasid oma raha reformi käigus.\n\nProbleemid olid seotud ka vabanemisega Eesti territooriumit vene sõjaväest.\nVene valitsus võimalikult pidurdas sedaprotsessi.\nBalti maadel oli tol ajal samasugused huvid ja eesmärgid siis nad hakkasid tegutsema koos.\n\nNende poliitika oli juba rohkem avatud, sõlmiti kontaktid Lääne maadega.\nÜldse aga toimus poliitilise elu ümberehitamine ja Eesti algas uut elu.\n\n2. Laulev revolutsioon sai tähtsaks etapiks Eesti iseseisvuse teel.\n1989 aastal "Eesti rahvas laulis enda vabaks".\nEestlased tundsid, et nad on tugevam, kui tegutsevad kõik koos.\nRahvarinne tegevus ühendas rahvamasse, aitas selgelt näidata eesmärke.\nValitsus ei saanud enam ignoreerida rahvast, nende püüdlused ja nõuded "Laulev revolutsioon" andis võimaluse rahvuse eneseväljendamiseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('450153f4-9aa9-4762-b583-9d00980d136f', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n20 augustil 1991 a kuulutas Eesti Ülemnõukogu iseseisvuse taastatuks.\n\n1. Taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus hakkasid toimuma muutused ja muudatused juba palju varem kui Eesti sa jäle iseseisvaks.\n\nSest nagu ma tean, Eesti sai taasiseseisvaks 1991 aastal, kuid sellele eelnesid: meeleavaldused, rahvuslikud liikumised, Rahvarinne kuhu kuulusid E. Savisaar, S. Kallas, Made, Tiitma tekkimine ja Balti riikides isegi tehti Balti kett (milles osales umbes 2 miljonit nime, seda ei saa jätta mainimata, kui räägime muutuvatest ja muudatustest taasisesisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n(1991. aastal toimusid valimised Eesti Ülemnõukogu Kongressi) Enne taasiseseisvumist võeti vasti Balti riikides keeleseadus, muidugi see jäi kehtima ka pärast Eestis ja hakati läbi viima majandusreform.\n\nEesti poliitilises elus toimus muudatus, et 1992 a. võeti vastu uus Põhiseadus, millele järgnesid ka esimesed põhiseaduslikud sai enim hääli paremtsentristlik parei "Isamaaliit", kuhu kuulus ka tulevane president Lennart Meri.\nLennart Meri sai esimeseks presidendiks taasiseseisvunud Eestis.\n\nSuured muudatused toimusid Eesti poliitilises elus tänu sellele, et Eesti ei onud enam poliitiliselt Moskvast sõltuv.\n\nEesti poliitiline elu võttis suunda Euroopale.\nOli ka allkirjutatud Euroopa Liiduga kaubandusleping, see tähendab tihedat koostööd Euroopa riikidega.\nEesti võeti vastu ka ÜROsse.\nSel aastal peaks Eestis toimuma ka referendum Eesti Euroopa Liitu astumisest.\n\n2. "Laulev revolutsioon" - juuni algul 1988 a. (korraldatud) Tallinnas Lauluväljakul rahvusliku liikumise korraldatud nn öölaulupidu, millel lauldi isamaalaulud.\n\nSellega püüti väljendada oma soovi saada iseseisvaks.\nSee on meeleavaldus, mis avaldus läbi laulude.\nNing see sündmus läks Eesti ajalukku kui "laulev revolutsioon".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1444b48e-da91-4029-ae5b-70fedf5c4693', 'Rahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\nMida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n2. Mõlemad mõisted võeti kasutusele Gorbatšovi võimule tulles glasnost - perestroika - uuendamine.\nGorbašovi võimule tulles sooviti kehtestada "uus poliitika", see sai nimeks perestroika (seda kutsuti "hellitavalt" ka demokraatiaks) 1. Rahvarindesse kuulusid need inimesed, kes soovisid näha Eestit iseseisva riigina.\nNende seas oli nii haritlasi kui ka tavalisi inimesi.\nRahvarindlased korraldasid "kohviõhtuid", kus kirjade järgi räägiti Eesti kultuuripärandist, tegelikult aga olid teemadeks nii Eesti ajalugu, kultuur kui kõik mu eestilk.\n\nRäägiti ka Pätsist ja eesti iseseisvusest.\nÜleval olid sini-must-valged lipud, seda küll eri kangastel, kuid mõistsid nende värvide ideed.\nNeil õhtutel oli ka nn koputajaid, tänu kellele paljud esinemised ja sõnavõtud keelati.\n\nRahvarindlased ise kandsid ka tihti sini-must-valgeid riideid.\nRahvarinne taastas laulupidude traditsiooni ning 1987 aasta laulupeol esitati RR eestvedamisel isamaalisi laule, neist suur osa oli A. Mattiseni sulest pärit.\n\nTol samal laulupeol lausus H. Valk lause, mis kõigile eestlastele, ka nendele, kes sel ajal veel väga väikesed olid, on mällu sööbinud: Ükskord me võidame nii kui nii!\n" Seal lehvis ka sini-must-valge lipp!\n!\n!\n\nRR korralda streike ja meeleavaldusi Eesti Vabariigi taasloomise eesmärgil.\nRR-le töötas vastu kommunistlik interrinne(IR), mis arvatavasti oli seotud KGBga.\nIR laitis RR ning kahe rühmituse vahel toimus pidev kemplus.\nÕnneks oli see vaid meeleavalduse näol nähtav, vägivallatsemine suudeti ära hoida.\n\nRR süstis inimestesse lootust, et neil on võimalik olla iseenda peremehed.\n\nKui IR lased igati pooldasid forforiidikaevanduste suurendamist ning kaevamiste intensiivistamise, korraldasid RRlased kampaania - "Ei fosforiidile!\n" Taolise loosungiga olid kaunistatud paljud info-postid.\nMäletan oma ema, mille tähendust too aeg ma ei mõistnud (ei teadnud ma ju sis veel mis fosforiitki on"").\n\nRR mängis suurt rolli Eesti taasiseseisvuuumisel, eelkõige rahvas ühtsustunde loomise ning lootuse andmise näol.\nKui poleks olnud aktiivseid RRlasi ega muud taolist rühmitust, kes teab, kus ja kes me siis täna oleksime!\n?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd6eedad-e25a-4804-9538-6f3c76fc7b81', '1.\nRahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\n\n2. Mida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1) Rahvarinne loodi 1988. a. rahva omaalgatusliku organisatsioonina, mille etteotsa tõusis Edgar Savisaar.\nRahvarinne koondas endasse vabameelseid poliitikuid ja kultuuritegelasi, kes otseselt ei nõudnud.\nEesti välja astumist NSV Liidust, taotledes pigem Eestile autonoomia staatuse.\nRahvarinde poliitiline hoiak oli veidi tagasihoidlikum kui radikaalselt meelestatud Eesti Muinsuskaitse Seltsi poliitikutel, kellest paljud astusid hiljem Isamaaliitu.\nRahvarinne tekkis ka vastukaaluks impeeriumimeelselt ja peamiselt muulastest koosnevale Interliikumisel.\nRahvarinnet toetas uuendus ja vabameelselt meelestatud Eesti rahvas, aga Interliikumist Moskva bürokraatia lodvik ja siinne proletariaat.\nInterrinne võtab aktiivselt osa ka 1988 Tallinna Lauluväljakul toimuvatest inimeste öisetel kokkusaamistel, kus lauldi isamaalisi laule ja kasutati Eesti rahvussümboolikat.\nNeid öid nimetati ajaloos laulvaks revolutsiooniks, kus rahvas laulis end vabaks.\nRahvarinne püüdis EKP läbisuruda ka 1987 IME - Isemajandava Eesti programmi, mille üheks loojaks oli ka Edgar Savisaar.\nEKP võttis vastu ka Rahvusrinde nõudmised kodakondsusest, eesti keelelele kui Eesti riigi keelele riikliku staatuse andmise.\nRahvusrinne tegutses küll mitte emotsionaalselt, vaid tegi läbimõeldud, hoolutud otsuseid, Rahvarinne oli ka üks nendest rühmitustest, kes võttis osa 23.\naug.\n1990 Balti ketti organiseerimises.\nRahvarinne ei võtnud osa veel 24. veebruar 1990 Eesti Komitee valimistest, kuid 20.\nsept.\n1991 a Riigikogu ja Presidendi valimistel, sai Rahvarinde juht Edgar Savisaar peaministri koha.\nArvan, et Rahvarinde panus Eesti taasiseseisvumisprotsessis on suure kuuluga.\nMõned hindasid Savisaare tegevust reetlikuks ja Moskva-meelseks, kuid selline käitumise oli pigem hoolutletud ja ratsionaalne shokegija.\nSest ometi ka Rahvarinde teeneks oli ka see, et Eesti taasiseseisvumine möödus rahva jaoks veretult.\n\n2) "Glasnost" - avalikustamine ja "perestroika" ehk uuendamine on kaks terminit, mis käisid 1985. a. NSV Liidus võimule tulnud esimese ja viimase NSV Liidu presidendi Mihhail Gorbatšoviga.\n"Glasnost" tähendust, seda et hakati avalikult rääkima staali aegses terroreziimist, küüsitamistest, repressioonidest ning ka NSV Liidu varjatud poliitikast.\nAjakirjandus sai rohkem mõtte- ja sõnavabadust.\n"Perestroika" tähendas NSV Liidu poliitika liberaalsemaks muutmist, rahvale lähedasemaks, majanduses tähendus see uut moodi mõtlemise (ühistud, kooperatiivid).\nKõiki neid meetmeid võttis Gorbatšov selleks, et niigi pankrotistuvat ja mõrenevat NSV Liitu kuidagi veel päästa, kuid kriis oli niivõrd süvenenud, et NSV Liidul polnud muud võimalust kui ksoteh.\nKõiki "perestroika" ja "glasnostiga" käsikäes käivaid protsesse sai tunda ka ENSV, kus need protsessid ja Gorbtšov valitud poliitika suud viisid Eesti Vabariigi tekkeni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b017906-8295-4a71-973d-c162b51b56a4', 'Rahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\nMida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. `90 aastatel sai Eesti taasiseseisvaks.\nSellega kaasnesid uures muutused.\n`90 a. alguses kaoTaTi ära koolivorm, paljud ülikoolid muutsid oma nime (mõnikord isegi 2 ja 3 korda).\nKoolimütse ei pidanud enam kandma kuigi praegu mõnedes koolides on see alles jäänud.\nKoolid nimeTaTi ümber gümnaasiumiteks (aga miTTe kõik).\nTasuTa oli sotsallaabi, haiglasse pandi minisuguse väikese vigastuse tõttu 2 nädalaks.\nArstiabi oli ka tasuta võrreldes praeguga.\nPraegu maksab haigekassa mõned kulud aga miTTe kõik.\nTola ajal sellist asja ei olnud.\nOli palju odavam kui praegu.\nKui praegu, tänasel päeval tahad osat autot, vaipa, külmkappi või midagi muud, siis sa ei pea kellegi käest luba küsima.\nTol ajal pidid kirjaliku loa mõne suurema asja ostmiseks.\nSee on parema poole muutunud.\nOn tulnud hiv-positiivne, aids ja n. e. Oli palju töökohti, mida tegelikult ei olnud vaja.\n\nTööd oli suhteliselt kerge leida, praegu aga raske ööd (head) leida.\nOn ka palju muudatusi, nT: tehnikas `90 a. olid arvutid hästi suured, praegu on nad aga nagu väikesed telekad.\nSiis ei olnud muusikakeskuseid ja palju muud, mida on praegu ja mida me võime osta raha eest.\nMuudatusi on palju ja ma arvan, et Eesti läheb paremaks, tulevad uued võimalused.\nKui Eesti astub sisse Euroopa Liitu, siis arenevad uued võimalused ja toimuvad uued muudatused.\n\n2. "Perestroika" - need on muudatused, mis toimusid iseseisvumisajal.\nMis oli 10 aastat tagasi ja mis on nüüd.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac6e9782-5fd0-4ddd-84b4-0e5d4a2a979c', '1.\nRahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\n\n2. Mida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. Minu arvates on rahvarinde roll väga, väga oluline.\nVõib-olla isegi otsustav.\nMuidugi ka Eesti rahvas mängis isesesvumisprotsessis surt osa, kuid rahvas ei saa kaugele jõuda kui teda ei aita keegi ülevalt.\nKeegi ju peab rahvaga rääkima ja julgustama teda võitlema oma kodumaa eest.\nJa veel üks aspekt: valitud inimesed peavad rääkima inimestega, kes seisavad kõrgemal poliitilisel astmel.\nJa need inimesed pavad teadma, millest rääkida.\nNii siis, mina arvan, et rahvarinde roll Eesti taasiseseisvumisprotsessis oli kõige suurem ja otsustavam.\n\n2. Glasnost - sõna vabadus.\nKui NSV`sse tuli glasnost, siis räägiti, et nüüd võib kõike öelda ja teha, mida tahad.\nTsensuur pidavat üldse kaoma, kuid, minu arust, oli see lihtsalt natuke leebemaks läinud.\n\nperestroika - see on Gorbatsjovi programm, mis pidi elu paremaks tegema, kuid viis riiki vaesusesse.\nSee uus programm pidi laostama vana eluviisi ja ehitama uue, mis on kaasaegsem ja gumannsem.\nKuid, nagu näha, see ei õnnestunud, vaid laostus terve riigi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('272b23d9-78ef-4572-96b4-de3bb18b8109', '1.\nRahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\n\n2. Mida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. 1986, siis kui Tšernobolis juhtus katastroof ja eesti mehi hakkati saatma sinna tagajargade likvideerimiseks samal aja eesti poisid ja mehed surid Afganistanis võõravõimude eest) sai eesti rahvas aru, et tuli õige aega vabaduse eest võidelda.\n\nNõrgenes tsensuur, surenev avalikkus.\nHakkati midagi tegema uute fosvoriiti kaevanduste tekkimiste vastu.\n\nKorraldati rahvalikkused kogumised.\nTekkis mõiste IME - isemajandav Eesti.\nSamal ajal tekkis Eesti Muinaskogude Selts.\nInimesed hakkasid uskuma paremasse tulevikku.\n\nHiljem tekks RR (Rahvarinne) idee.\nSeltsi rajajaks saab pidada Saviraari.\nNende eesmärgiks oli Eesti iseseisvuse taastamine.\nNad korraldasid igasugused kokkutulekud.\n\nPüüti tõestada Molotov-Ribbentroppi pakti juuridilist õigust.\nKuigi Nõukogude Venemaa eitas selle olemasolu.\nÖeseti kogunes rahvas lauluvaljakul, selleks et olla koos, kuulata rahva laule ja vaadata ansamblite ettendus, tunda uhkust eest oma rahva eest ja tunda ka ühistunnet.\nRR töötas palju selles suunas, et taastada Eesti sümboolikat, korraldati oma valimised.\n\nPärast paljud noored poliitikud, kes juhendasid Rahvarinnet tegid ka ka palju juba iseseisvas Eestis (nendest kasvas välja Isamaaliidu partei) 2. 1985 tuli võimule M. Gorbatšov.\nTemaga tulid sellised mõisted nagu "glasnost" ja "perestroika".\nSee oli seotud majanduslikku hukkuga.\nNõukogude Venemaal oli majanduslik kriis mida tuli parata kiiremas korras (ja samal ka varjata selle olemasolu).\n\nTsensuur ei olnud nüüd nii range.\nInimestel tekkis mulje, et nüd ta saab hulga rohkem informatsiooni.\nSamal ajal olukord oli raske, pooed olid tühjad.\nKuigi raha inimestel oli.\nRiik doteeris palju valdkondi.\n\nRaske oli saada näiteks raamatuid.\nOli palju propagandat.\nNäiteks olid teatud propaganda brošuurid mida pidid isegi lapsed koolis lugema.\n\nPerestroika lõppes Nõukogude Venemaa lagunemisega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cea78be-807b-4a9b-9e64-a92df5bbd3a9', '1.\nRahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\n\n2. Mida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1) RR oli massiprganisatsioon, kuhu koondusid rahvus-meelsed inimesed.\nIdee RR luua tuli E. Savisaarelt, ta esitas selle luulsas telesaates "Mõtleme veel".\nSavisaarest sai hiljem PR-i juht.\nEsialgu pakuti välja IME (Isemajandav Eesti → Made.Titme, Kallas, Savisaar), mis taotlse majanduslikku autonoomiat NSVL-st.\nRR loodi, et toetada Gorbatšovi.\nRR- i vastasseis Interrindega → vanameelsete moodustatud ühendus, kuhu kuulusid lihtrahvas, töölised (enamik neist venelased), nõudsid, et NSVL lammutamine peatataks.\nRR andis põhilise tõkke taasiseseivumises.\nKujunes nii võimsaks tänu rahva suurele toetusele (laulev revolutsioon).\nRR-ga parraleelselt tegutses ka Kodanike Komitee (T.Kelam).\nHiljem sai Savisaarest esimene taasiseseisvunud Eesti peaminister, kes alustas reforme (iseseisev eelarve ja õigusjärgsetele omanikele vara tagastamine).\n\nRR tekitas ühtustunde, koos juhti süsteemi vastu astuda, korraldati rahvakogunemisi, miitinguid, toodi välja sini-must-valge.\n\n2) Kui Gorbatšov võimule tuli, oli NSVL-halb, pidev doturimine viis toiduainete ja tarbekaupade kriisini.\nG. leidis, et nii edasi minna ei saa ja alustas reforme.\n(perestroika → ümberehitamine) Eesti keelde tõlgiti kui nutmine.Senisest rangem alkoholipoliitika, mis tegelikult halvendas olukorda, sest viina enam ei saanud → hakati jooma kõike, mis sisaldas piiritust → olmekuviin (annoll) odavad adekolonnid G "uue poliitika" hulka kuulus ka suhete taastamine lääne riikigeda, raudne eesriie hakkas tasapisi langema.\n\nSiiski lootis G. oma kutmist läbi viia nii, et kommunism säilib, see võtab lihtsalt uue kuju, see ei õnnestunud → alguse sai NSVL lagunemine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cf09855-f404-4a9c-8ded-b284e7ff5b5e', 'Rahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\nMida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. Eesti taasisesesvumise protsess algas juba 80-ndate aastate lõpus.\nSee oli protsess, mille käigus eestlastest rahvas ja ka muulased tahtsid saada iseseisvuse NSVL-st.\nDetsembrikuus avaldati Molotov-Ribentropi pakt.\nVeebruaris pandi Pikk-Hermanile sinine-must-valge lipp ja maikuus kuulutati Eesti suveräänsus NSVL-st.\nKõigele sellele aitas suveräänsust NSVL-st.\nKõigele sellele aitas kaasa väga suurel määral rahvarinne.\nRahvarinne korraldas igasuguseid koosolekuid, hääletusi ja kontserti Eesti taasiseisvumise toetamiseks.\n\nRahvarinne toetas Eestimaal elav rahvas ja ka poliitikud (nt.Savisaar).\n\nErinevad kultuuritegelased ja poliitikud avaldasid oma arvamust ja soovi Eesti eraldatamiseks NSVL-st.\nTeleris oli võimalik näha saadet, mis toetasid rahvarinnet ja olid vastukaaluks nendele, mis toetasid Gorbatšovi poliitika.\n\nLõpetuseks tahask öelda, et rahvarinnete võib olla ei oleks võimalik Eesi Vabariigiks saada.\nSee oli nagu tõuke - ja kaasaaitav jõud.\nSee aitas ka rahva koos panna ja oma õiguste eesti võidelda - õigus olla iseseisvaks Vabariigiks.\n\n2. * Perestroika toimus Gorbatšovi võimu ajal ja lõpetas seda uus Venemaa president Vladimir Jeltsin, Perestroika tähendas uue riigisüsteemi loomist.\n80-ndate lõpus ja 90-ndate alguses toimunud muudatused: 1. eraldasid NSV-st Eestimaa, Läti, Leedu jne.\n2. NSVL hävenemine ja Venemaa loomine.\nNeed kaks teod tõid palju erinevaid ümberkorraldusi.\nVõimule tulid demokraatlik vaatega poliitikud (Jeltsini eesotsas).\n"Eesti esipresidendiks tol ajal sai E. Savisaar.\nEestis kehtestati uus rahaühik, mis sai nimetuse "kroon".\nMajanduse ümberkorraldamine ja Suundamine ka läände.\nHaridussüsteemi ümberkorraldamine jne.\nÜhesõnaga võib öelda, et perestroika on ümberajamine (otseselt tõlgitud) mis ma seletaks nii, et see on uue reziimi kehtestamine või isegi parem öeda uue režiimi loomine kestva korra ümberkorraldamise teel.\n\nGlasnost - see tähendab seda, et rahvale anti võimalust teada sellest, mis tõesti toimus riigis.\nAvalikustati mitmeid fakte.\n(Nt.Molotov-Ribentropi pakt) ja dokumente.\nSeega kaasnes ka rahva enesetundmise kõrgendamine.\nHakkasid tegutsema mõned varem keelatud seltsid ja organisatsioonid.\nRahvas sai "hääletusõigus" oma tuleviku rajamiseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16fc2550-e4b4-47a4-8952-6cc63d99ffbb', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n1. Eesti kuulutati taasiseseisvaks 20.\n08.\n1991. aastal.\nEsimesena võeti vastu rahareform.\nEESTI KROON 1992.\nEesti ülemnõukogu korraldatud valimised võitis Rahvarinne, eesotsas valimisliiduga "Isamaa" - seda valitsust juhtis Mart Laar.\nEsimest korda toimusidki valimised taasiseseisvunud Eestis pärast II maailmasõda, aastal 1992.\nuuendustega kaasnes elatustaseme langus ning varanduslik ebavõrdsus.\nKõige hullemas seisud olid noored lastega pered ja pensionärid.\nRiik ei teinud suurt midagi.\nSuurenes ka tööpuudus, Eestil oli see % aastal 1994 1,9.\nRahvale tegi muret ka üha suurenev kuritegevus ja korruptsioon.\nOlukorda püüdis parandada E. Savisaar, a ta pidi hoopis (lahkuma) tagasi aitama.Toimus valitsuse vahetus ja riigis suudeti majandusolukord stabiliseerida (toimus liberaliseerimine).\nVõeti vastu terve hulk baasseadusi ning viidi läbi ka keelereform - saab rääkida RIIGIKEELEST.\n\nPika Hermanni tornis lehvib RAHVUSLIPP.\nVõeti vastu ka uus põhiseadus.\nPeale rahareformi kaob niinimetatud uut turg, kauplused täituvad kaubaga.\nJärsult suurenes ka majanduskasv, seda seoses siis uuendustega / "uus poliitika" → vähenes põllumajanduse osa, järsult kasvas teeninduse osa.\n\nEestist lahkusid ka Vene sõjaväeüksused.\nEnne taasiseseisvumist oli suur ELEKTRIKRIIS - bensiini ei jätkunud, terved elamurajoonid jäid külmaks → nüüd seda probleemi polnud.\nNagu ikka, on kõik suhteline ja kõigel on kaks otsa - nii ka 90ndatel e. siis Vene ka Eesti aja head ja halvad küljed: - vene ajal oli kaubapuudus, raha inimestel aga oli - nüüd on kaupa ülearugi, raha aga pole nii palju 2. "Laulev revolutsioon" - see oli enne Eesti taasiseseisvumist.\nKui inimesed polnud rahul riigis toimuvaga.\nNimelt kardeti NSVL väiksemate liikmesriikide rahvuskeele kadumist.\nVene keel oli siis n. ö rahvusvaheline suhtluskeel.\naastal 1989 toimus laulupidu, kus esitati isamaalisi (EESTI) laule.\nJa ridade vahelt võis välja lugeda kommunismivastase pahameele/protesti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65b04948-9aa3-4ceb-8cc2-08a340a0b8f6', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n1. 1989 a. suri Brežnev .\nIsikukultuse periood tema valitsemise viimase ajad.\n1980.\nOlümpiamängud Moskvas.\nAfganistani sõda, siis mõned ei tulnud OM.\nMajandus oli madalal tasemel.\nToiduabi pakkid.\n\nKohustuslik tuli osta igapäevaseid kaupu.\nKui tahad osta raamatu, siis peab ka ostma midagi poliitikaga seotud.\n"Väike maa" - brošüür kohustuslik kooliõpilastele.\n\nNLiitu enam väga tõsiselt ei võetud.\nMajandus kriis.\n\nSinine-must-valge lipp.\nPeale taasiseseisvunud Eesti poliitiline elu on väga muutunud.\nAga ikka oli madalal tasemel.\n(majandus) 1991.\nVenemaa tunnistub Eesti iseseisvust.\n\n1992.\nEuroopa Liidus tekkib uue raha idee (euro) võetakse kasutusele Eesti kroon - juunis.\n28. juuni EV Põhiseadus.\nEsimesed valitsused.\n\n1994.\nVabakaubanduse Euroopaga (banaane, jogurti).\n\nEsimene eesti president - Lennart Meri.\nEdgar Savisaar - rajas esimene parter.\n\n2. Laulev revolutsioon - ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a663656-4697-4ab1-add3-7f16b6186436', '1.\nKes olid tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased Sinu meelest?\nMiks?\n\n2. Vennaskoguduse liikumise panus eestlaste haridusalu edendamisse.\n\n2. Vennastekoguduse liikumine tegutses Eesti territooriumil 1730-1740 aastatel.\n\nNad olin nn Hernhuutlased.\nNemad arvasid, et kõik inimesed on jumala ees võrdsed ja püüdsid muuta olukorda, kus eestlastel ei olnud peaaigu mitte mingeid õigusi oma maal.\n\nKoguduse liige pidi olema haritud: oskama lugeda, ümberjutustada, oma lugu kirja panna, laulda, mängida.\n\nTänu Vennastekoguduse liikumisele Eestimaa ja Liivimaa olid kõige haritud Vene Impeeriumi osad.\n\n1. Kõige tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja teelased, minu meelest, olid need, kes püüdsid rahva soove ja mõtteid sõnastada ja arenda neid.\n\nÜks neid oli J. V. Jannsen, kes 1857a hakkas välja andma ajalehte "Perno Postimees".\nOma esimeses ajalehes kirjutas ta: "Tere armas eesti rahvas... " Oma tööga ta püüdis väärtustada eesti rahvust ja võitis ümberrahvastamise vastu.\nTa sai populaarseks, sest lähenes rahvale tema enda tasemel.\nAsutas kooride, -orkestride muusika seltsi.\nKorraldas I Üldlaulupidu 1869 a. 1860 a. hakkas rahvuslaste ringikesi tekkima.\nVõrus aktiivselt tegutses sellel alal dr. F. R. Kreutzwald, kes iseenesest oli nagu kultuuri keskus.\n\nÄrkamisaja tähtis tegelane oli ja maalikunstnik J. Köler, kes oli "Peterburi patriotide" grupi eesotsas.\nTa pani aluse palvekirjade saatmise akstsioonile.\n\nAktsioon ei õnnestunud, aga märatles rahvusliikumise sihe ja eesmärke.\n\nTuntuim keeleteadlane J. Hurt oli Aleksandrikooli liikumise liider ja pidas kõige olulisemaks rahva vaimuvara, rahvaluule ja ajaloo tagastamist eesti rahvale.\n\nC. R. Jakobson oli tuntud oma kooliraamatute ja teravate kirjutistega.\n\nVäga tähtsad sellel ajal olid ka Lidia Koidula isamaa laulud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe90d63a-44a8-4ae7-a2b8-e131b22e6df9', '1.\n\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\ns 2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n2. Reformatsioon.\n\nKirik oli muutunud riigiks riigis.\nOli ilmalikustunud: kogus makse ja valitses.\n\nMartin Lutheri (ka teiste) meelest polnud see õige, et kirik pööras rohkem tähelepanu rikastumisele, kui inimese hingeelule.\nJumal oli muutunud kurjaks ja julmaks ning seda tuli muuta!\nMartin Luther naelutas oma 10 teesi kiriku uksele ning sellest sai reformatsioon alguse - kirikusüsteemi hakati muutma.\n\n1. Katoliku kirik tegi talupoegadest sunniviisiliselt oma kogukondlased.\nEestlased aga säilitasid oma kombed ja tavad, osad neist säilisid isegi 17, 18. sajandini.\n\nEestlased omandasid katoliku kiriku välised kombed - kirikuskäimine, pühakute säilmete austamine (reliikvia).\nTalupoegadele meeldis ka pühitsemine ja õnnistamine.\nPühakute austamise vastu polnud neil midagi.\nEestlaste usundit hakati nimetama n-ö külakatoliikluseks, kuna säilitati osalt oma usk ja võeti üle ka katoliiklikud tavad, kombed, uskumused.\n\nUmbes 11-aastatastele lapsetele hakati õpetama elementaarselt piiblit - Meie Isa palvet ja kümmet käsku.\n\nIgas külas õpetati välja üks talupoeg, kes sai ristida.\nNäiteks kui sündis laps, kes suure tõenäosusega varsti suri, võis too õpetatud talupoeg ta ristida, et last saaks kristlikult matta.\n\nMitmed eestlased said tööd kirikute juures - tõlkida, rängmunbadena.\n\nÜhel territooriumil (kihelkonnas( kujunesid välja oma keelemurre, rahvariided, folkloor.\nSelline olukord jäi püsima 19. saj teise pooleni.\n\n15. saj hakkasid rändmungad (beginid) rajama esimesi avalikku haiglaid.\n\n1434.\navati Oleviste kiriku juures esimene kool lihtrahvale.\nLoodi kirikukihelkonnad (territoorium, kus oli üks peakirik ja kabelid), selline jaotus jäi püsima pikaks ajaks (ka maakondadena) Eestisse kerkisid linnad (kõige pealt Tallinn ja Tartu), mis hakkasid kuuluma Hansaliitu, see tähendas kauplemist teiste linnadega teistes riikides (toodi peamiselt soola ja viidi enamasti igal pool maailmas tunnustust leidnud rukist).\nHansa Liitu kuulusid - Tallinn, Tartu, Viljandi ja Pärnu.\n\nKehtestati feodaalkord; varem oldi harjutud sugukondliku vormiga.\n\nKirjakunsti siin varem palju ei tuntud, ristiusustamise käigus tutvusid siinsed inimesed sellega lähemalt.\n\nVarem külad sageli puudusid, või olid hajakülad, ristiusustamisega kaasnes linnade teke ehk linnakultuuri levik.\n\nTalupojad olid iseenda peremehed varem, kuid ristiusustamise käigus hakati talupoegadelt nõudma igal aastal kümnist - 1/10 kõigilt sissetulekutelt tuli anda kirikule.\n\nKaubandus ja majandus üldisemalt läks Sakste kätte.\nAlates 13 sal-st polnud matsil (talupojal) ühiskonnaelu korraldamisesse asja.\nTa jäi talurahvaks, sakste "sakste tööriistaks".\n\nKäsitöö läks sakste kätte, samas põllumajandusega tegelesid talupojad.\nTalupoegadelt nõuti kiriklikku abielu ja ÜHE naise pidamist, surnute matmist (mitte põletamist), laste ristimist.\nNeist nõuetest ei hakatud kohe kinni pidama.\nUued kombed ja harjumused võeti omaks aega mööda.\n\nKirik teostas visitatsioone - kontrollis, kuidas kohalikud ristiusu nõudeid täitsid ja usku mõistsid.\n\nLinnavõimude vahel olid sõjad, kuid sellele vaatamata elati suhteliselt hästi, võrreldes sellega, mis tulemas oli (→ pärisorjuslik kord).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdf2ed42-37dd-4829-ab70-58a3919377bb', '1.\nKESKAEGNE LINNAKULTUUR.\n\n2. MIDA TÄHENDAB "PÄRISORJUS".\n\n1. Keskajal Eestimaal olid Tähtsamad linnad: Tallinn, Tartu, Narva.\nViljandi, Pärnu, Võru, Paldiski.\nNeed linnad omasid Lübecki õigust.\nTallinn Tartu, Viljandi, Pärnu olid Hansa ühingus.\nLinnas elasid sakslased, kes tegelesid kaubandusega.\n\nEEsTimaale toodi tubakat, vürtse, soola, heeringat, aga välja viidi terist, vina... Tähtsamad ehitised keskaegses linnas olid kirikud, raekoda ja kaitsemüürid.\nRaekojas pidasid istungeid raehärrad, kes tegelesid linnaga seotud küsimustega, mõni kord täitsid kohtufunktisoone.\nKirikud olid tähtsad hariduskeskused.\nToomekirikute juures olid esimesed koolid, mis antsid haridust (õpetasid lugema).Toomekirikute juures elasid Toomehärrad (vaimulikud, kes kuulusid kapiituli).\nNad võisid olla Toomehäärana mitmes Toomekirikus korraga.\n\nToomekirikute erinevus oli selles, et siin elasid kõrgemad vaimulikud, läbiviidi uhkemaid messe.\n\nKäsitöö oli linnas levinud hästi laiali.\nTallinnas olid oma meistrid aga peenemaid töid tegid siiski sakslased, sest kohalikude käsitööliste töö kvaliteet oli madalam.\n\nKäsitöölistel olid oma ühingud.\nMeistriks võiks saada ainult see käsitööline, kellel oli paras varandus, õppepoisid, naine.\nKõige tähtsamad käsitöölised olid: keraamika valmistamine, relvavalmistamine, ehtevalmistamine, pärast kõik muud.\n\nKaubandus oli täuslikult sakslaste käes.\nTallinnas oli isegi tänav, kus elasid kaupmehed venemaalt.\nEestimaa oli väga kasulikus geograafiaasetuses.\nLäbi Eestimaa toimus kauplemine Euroopa ja Venemaa vahel.\nVenemaalt viidi välja karusnahke, aga sisse toodi soola, tubakat ja n. e. Kunstis olid kõige tähtsamas nimed Pernkt Notke, Baltasar Russov, Koel ja Vandrat.\nBenkt Notke oli tuntud oma "Surmatantsu" kaudu.\nTa kaunistas kiriku altareid.\n\nBaltasar Russov - see oli kroonikakirjanik kiriku juures, tema tööd vaadeldavad Baltimaad periodil 1573.\nKoel jaVandrat olid tuntud katekismuse järgi.\nEsimene raamat ilmus 1525 aastal Saksamaal.\nKoeli ja Vandrati katekismus 1535 a. 2. Pärisorjus - talupojad olid täiesti sõltuvad oma mõisnikustelt.\nNad pidid maksma makse (kümnendik) oma tootedega (pärast osa rahaga), tegema tööd talus, neil oli keelatud elukohavahetamine.\nTalupoja maa ja elamu kuulusid mõisnikule, tööriistad kuulusid talupojale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77db0888-a3aa-4c56-8216-f1254991b7f2', '1.\nViikingiaeg Eesti territooriumil 2. Mõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingiaeg Eesti territooriumil algas 800 aastal ja lõpes 1050.\nViingute retkedest Eesti territooriumile räägivad saagad, mis mõnikord ei vastanud tõele.\n(Teadlased ja arheoloogid ei leidnud asitõendeid selle kohta).\nHukkunutele viikingutele püstitati piltkive.\nEsimene viikingute retk oli dateeritud 600 a. Ingvari retk Eestisse.\nEestis leidus ka kivipilt, mis räägib sellest, et kunigas Ingvar hukkus lahingus ja on maetud kuskil nüüdses Harjumaakonna territooriumil.\nSel ajal Eesti territooriumil ilmuvad linnused (4 tüüpi linnuseid).\nTavaliselt nad olid ehitatud looduslikult kaitstud alades (künkade peal "linnus Otepää", kunstiliselt ehitatud kuivkünkad plaatkivist "linnus Asva" Saaremaal;.\nVoorete peal ehitatud linnused, kus kahel pool vallid olid vajatud kunstlikult.\n\nEestlased kaitsesid oma karju ja metallesmeid.\nJust sellest ajast alustasid oma elu aared, mis olid peidetud vaenlaste eest.\nAaretes leiuti münte, ehteid, relvi jan.\ne).\nPärast edukat lahingud Eestlastel tavaks oli kaevata siise oma relvi.\nAaretes leiduvad ka ehted viikingute pärit, see räägib sellest, et eestlastel tekkisid kaubandussuhted Skandinaaviaga juba Rooma rauaajal (Vahetati karusnahke).Mõned teadlased arvavad et eestlaste Jumal Tarapita (Tara) on pärit viikingutelt kelle jumal oli Thor.\nViikingutel oli oma tähestik loodud ladina keele tähestiku alusel.\nKõik piltkivid olid täis märke - ruunid.\n\nTähestikus oli 26 märke.\nNad olid nurgalised, sest selliseid märke on kergem lüüa sisse.\nViikingute mattuse rituaal oli omapärane: nad ladusid kividest ristliku vormidega haudu ja purskati oma surnute tuhka kivide vahele (surnuid enne põletati).882 kolm viikinug olid kutsutud venemaale ühendada tol ajal eksisteerivaid territoriaalseid üksusi (Riirikovitš).\n1030 a. Jaroslav Tark vallandaslinnuse ja "rajas" uue linna - Jurjev.\n\nViikingutel olid omapärased sõiduvahendid - viikingulaevad.\nNad oid varustatud esimestega purjedega, paadi külge olid riputatud kilbid.\nLaev liikus tuule ja sõudmise abil.\nViikingute rõivad olid nahast tehtut kiivrid teravad, rauast tehtud mõõgad.\nSõjaretki tegid ainult suvel.\n\nEestlased olid võimelised vastu seista viikingutele, aga siiski nad kauplesid nendega.\n1187 a - Siguldat hävitasid Eestlased koos Liivlastega.\n\n2. "Muinasaeg" - (7500 eKr-1227) - see period vaadeldab Eestimaa ajalugu, mis on teostatut ainult arheoloogiliste leiutiste järgi.\nMuinasaeg lõppeb esimese muinasajavõitlusega.\nMuinasajaseset religioonist on teada väga vähe.\nMuinasaeg vaadeldab inimeste arengut (elamud, tööriistad, matmiskombed... ) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff0baaa4-47c7-46e8-b276-7cd79577b296', '1.\nMilline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\n\n2. Kes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. Jakob Hurt (1839-1907).\nArvas, et rahvale on tähtis rahvavaimuvara, rahvaluule ja rahva ajalugu.\nTa oli suure nimega keeleteadlane.\nPärast temast sai Aleksandrikooli liider (Aleksandrikool - õppeasutus mis pidi eksisteerima rahva annuste põhjal, kus õppimisprotsess pidi toimuma eesti keeles.Aleksandrinimetuse pidi saama Aleksandri I puhul, kes kaotas eestimaal pärisorjuse 1816-1919).\nAleksandrikool jäigi ainult ideeks.\n\n2. Estofiilid - inimesed, kes olid seotud Eestiga, aga polnud pärit eestimaalt.\nÜks sellistest nimedest on Köler, kes oli õppinud Peterburis maalikunsti ja pärast jättis oma "kunsti jälje" eestis.\nSellised isikuid tegutsevaid eestimaal oli päris palju.\nNende suurim pannus oli kiri "Peterburgi".\nSelles kirjas olid kirjutatud kõik majanduslikud ja muud nõudmised, mis nende lootes pidid releerima sakslaste võimu (nõudmised olid maapindade väljaostmisõigused, usundivabadus ja u. e) Köleri abiga kiri jõudis Peterburgi, aga elus midagi ei muutunud.\nEestis tegutsesid õppejõud Välismaalt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24449535-59df-4948-bf18-0810e5334f6c', '1.\nMissugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sa võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\nKeskaegne linnakultuur: Keskaeg oli 13-16 saj Eestis.\nElanike arv oli ~200 000 nii maal kui ka linnas.\nKõige suuremad linnad olid Tartu ja Tallinn, kus elas ~6-8 000 inimest igas.\n\nKeskmise suuruseks linnadeks olid Pärnu ja Viljandi.\nKõik need kuulusid Hansaliitu, kaubanduslik liit.\nTallinn - oli väga tähtis transiitlinn.\nKaup, mis viidi: * Välja: teravili, kala, rasva, lina * Sisse: soola, viina, kangad, raud, heringas Võimu korraldus linnas: * Raat e magitraat - kõrgeim valituseüksus (24 inimest) ja neid valiti üheks aastaks * Maahärrad, linnaosakonnad * Gildid, tsunftid.\n\nTeine võim oli kindlasti kirik, millel oli suur osatähtsus.\n\nKirik: piiskop, vaimulikud, kes pidasid kohtn.\n\nKirik teostas piiskopi korraldusel visitatsioonid.\n\nHaridus: toomkoolid ja linna koolid.\n14 saj hakatakse võitlema ka selle eest, et haridust tuleb saama kõigile.\n\nEsimesed rändmungad, eks olid ka maaelanikele "arstina" (andsid arstiabi).\n\nTallinnas rajati kirikud: · Oleviste kirik · Pühavaimu kirik · Toomkirik Linnaelanikud elasid suhteliselt hästi.\nNad pidid kuuluma mingi gildisse - käsitööliste liit.\n\nEestlased tegelesid peamiselt käsitööga.\nKuid peenemate tööga tegelesid teisest Euroopa riikidest meistrid.\n\n2. Miks sai võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\nEesti oli väga hea maa, sest see oli väljapääs Läänemerele e hea transiitmaa Euroopaga.\n\n1558 a. toimus Liivi sõda.\n16 saj.\nkeskpaik troonike pääseb Ivan IV 1573 a. Ivo Schenkenberg oli Eestimaal.\nVenemaale oli vajalik Eesti selleks, et saada väljapääsu Balti riigile ja Euroopasse.\nEesti oli heaks transiidimaaks kauplemise jaoks.\n1578a pommitati Pirita klooster.\n\nEesti pärast võitlesid mitmed riigid: Venemaa, Poola, Rootsi.\nVenemaa tegi esimesed sammud Eestimaa vallutamiseks ja talle jäigi alguses peamine Eestimaa Territoorium.\n\nLõuna-Eesti jäi Poolale.\n\n17 saj keskpaik Rootsi vallutas Tartu ja mõne aja pärast lepinguga kõik Eesti ala jäi Rootsi kätte.\nAlgas Rootsi aeg.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee8627cd-7d74-44c3-a34e-7b6ccccbfaef', '1.\nMis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n\n1. Ristisõda oli ka sõda uue ja vana vahel.\nEnne 12. saj Eesti territooriumil elas paganlik rahvas ja ristisõda tõi endaga kaasa uue usu tekkimist.\nRistimisega koos hakkasid tekkima kirikud ja kloostrid.\nSellega käis kaasa ka koolide rajamine ja kirjaoskuse levitamine.\nKuid enamik tavasid ja paganlike kombeid jäi püsima kuni 17-18 sajandini.\nPaljud pühakultused olid samastatud ja sobitatud paganate traditsioonidega.\nPaljud kultused olid tehtud kiriku kalmistutel.\nSamas ristiusu kiriklike rituaale samastati maagiaga.\nSee oligi üks põhjustest miks muinasusud säilis kaua eestlaste juures.\nTeiseks veenvaks põhjuseks oli ka see, et kirikuteenistus algusest ei olnud läbiviidud rahvakeeles vaid ladinakeeles.\n\nAinult alates 16 sajandist on eestlastel võimalus pihtida emakeeles.\n\nKuid vaatamata sellele, et eestlased samastasid ristiusku oma tavapäradega, olid võetud ka paljud kombed.\nEsiteks oli väga populaarne õnnistamine, õnnistati kõike.\n\nVeel üks põhjustest on veel see, et ristiusustamine käis kähku ja paganatele ei olnud selge miks paljud tavad, mis olid neile omased nüüd keelati ära.\nNäiteks oli keelatud mitme naise pidamine.\nSurnute matmine toimus kirikukalmistutel - see ei olnud meeltmööda.\nKa see, et keelati veretasu oli eestlastele uus ja tundmatu.\n\n2. 1143. aastal rajati Lübeck, mis sa mõne aasta pärast Hansaliidu keskpunktiks.\n\nHansaliit - kaupmeeste liit.\n\nHansaliidu liikmed olid Põhja Saksamaa, Madalmaad, Liivimaa, Venemaa.\nLiivimaal maad mis astusid Hansaliitu olid Riia, Tallinn, Tartu, Uus Pärnu ja Viljandi.\nVenemaa Hansaliidu keskpunkt oli Novgorad.\nHansaliit oli eestlaste kasulik kuna siis toodi Eestisse soola, kallist riiet, heeringat, vürtse, humalat ja veine.\n\nEestlased aga viisid välja vaha, karusnahka, lina ja kanepit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e65d6cb-cb27-4393-ae0b-ef58ab3987ed', '1.\nMissugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sa võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\n1) Aastal 1248.\nsai Tallinn endale Lübecki linnaõiguse.\nSellest ajast saab ametlikult rääkida linnakultuurist keskaegses Eestis.\nKeskaegne linnakultuur oli Liivimaal mitmepalgeline.\nLinnakultuur alla võib paigutada: kaubandust, vaimuelu, kooliharidust.\nAastatel 1227-1343 sai kaubanduse ja meresõitude õiguse endale lõplikult linn.\nLinna elanikkond jagunes rangelt saksteks ja maamatsideks.\n\nSakste hulka kuulusid eeskätt saksa päritoluga vaimulikud, aadlis, saksasoost kaupmehed, kullassepad, vasesepad, rahasepad, st need töölised, kes tegelesid parema ja puhtama tööga.\nLihtrahva (eestlased, ladgolid, liivlased) tegelesid peamiselt alamtööga (puusepad, kingsepad).\nLinnas valitses selgelt väljakujunenud tsunftide ja gildide hierarhia.\nÜhte ametid pidavad ametimehed kuulusid ühte tsunfti, mis kaitses nende meeste õigusi, kontrollis nende oskusi.\nKohapealese käsitöga tegelesid väike kaupmehed (neid leidus ka eestlaste ja liivlaste soost).Transiitkaubandus, kus müüdi välismaale (eeskätt Venemaale) karusnahka, mett, vaha, rukist, oli saksa soost kaupmeeste töö.\n\nLinnakultuuri edendajad olid eeskätt vaimulikud, seega kultuurikeskusteks oli lisaks turuplatsile veel ka kirik.\nEnne 16 saj.\noli populaarne altarite kummardamine, kirikus ladinakeelse jutlustuse kuulamine.\nKirikus pandi abieluinimesed ametlikult paari ning kirikuisa pühitses surnute mulda.\nReformatsiooni ajal (1521 Liivimaal) muutus kirik tähtsaks hariduspunktiks.\nHakati õpetama lihtrahvale tema enda emakeeles palveid.\n1535 ilmub esimene eestikeelne Wandradt-Koelli katekismus.\nToomkirikute juures olid linnarahvale mõeldud koolid.\nRootsi ajal avati ka seminarid kirikuõpetajatel väljaõppeks ning tõlkide koolitamiseks.\n\nRootsiajal oli tuntud vaimuelu edendaja Forselius, kes püüdis ka eestisoost poisse koolitada, tema püüdlused kandsid ka vilja.\n\nLinna kultuuri üheks tähtsamaks osaks oli ka arkitektuur, skulptuur.\nKirikukooned ning linna raad olid need ehitised (sündsuse piirid) mis määrasid lihtsate inimeste majade kõrgust.Gootistiilis maalikultuur on säilinud eelkõige Niguliste kirikus ja Oleviste kirikus (Notke "Surmatants") Liivimaa linnakultuuri määr eeskätt Saksamaa stiil.\nAmetlikuks luuleks oli saksa keel.\nLinna rahvamurrust võis sageli kuulda ka taani keelt.\nToonasesse linna kultuuri kuuluvad ka vaimulike poolt avatud laatsaretis, kus misjonäridest nn "soola puhujad" osutasid rahvale meditsiinilist abi.\nKeskaegesse linna kultuuri kuulub ka tihe majade paidutus, mis olid enamasti kivist, et valtida tuleohtu.\n\n2) Vene-Liivi sõda sai võimalikuks eeskätt selle poolest, et Liiviordu polnud enam oma senise võimsuse tipus.\nEsinesid siseriiklikud lahkhelid ordumeistri ja Riia peapiiskopi vahel.\nRiigis puudus ühtsus.\nKa ("kahurilika") onekool oli Vene vürstiriigi peal Ivan IV palju suurem.\nPealegi puudus ka lihtrahval tarvilik varustus ja sõjaline väljaõppe pikaajalisteks sõjakäikudeks.\nIvan IV sai innustust ka võitudest Fatasi-mongoli lehooniga ning oli oma võidus kindel.\n\nAjendiks sai: * siin maal vanausuliste tagakiusamine * siinne territoorium on iidsetest aegadest kuulunud Venemaale * Tastu maksu tasumata jätmine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70948802-5dfe-4c68-a056-4db605139081', '1.\nMissugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sa võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\n2. Venemaad huvitus pääs merele.\nVenelaste arvates kiusati Eestis taga õigeusklikku, takistati kauplemist Euroopaga, pealegi pidavat Eesti nagunii ajalooliselt Venemaale kuuluma.\nVenemaal oli troonil Ivan IV (Ivan Julm).\nMoskva kogus kokku tema ümber asuvad väikesed vürtsiriigid, kujuneb ühtne riik → jõudu tuleb juurde.\n\n1. Linnad olid keskajal omavalitsuslikud üksused, igal linnal kehtis oma linnaõigus.\nLinna juhtis raad.\nElanikeks peamiselt võõramaalased.\nLinna ümbritsevate maade omanikke esindas maahärra.\nRae ülesanne oli pidada linnas korda, maksustada elanikke, pidada kohut ja müntida raha (igal linnal oma), otsustada keda võtta linna kodanikuks, keda mitte.\nMoodustusid gildid → kaupmehed, tsunftid → käsitöölised.\nLinnades elas ka eestlasi, nad tegelesid lihtsama käsitööga.\n\nEestlastel, kes elasid linnades säilis side maaga, nad omasid väljaspool linna põlde.\nElu linnas oli raskem kui maal, sest tiheda asustuse tõttu levisid haigused, mille tõttu paljud surid.\nTallinn oli oluline transiitsadam.\nEuroopa kaupmehed, kes tahtsid kaubelda Novgorodi turul pidid läbima Eesti sadamad.\n\nKauplemine oli sakslaste käes.\nKa peenemate alade käsitöölise olid tulnud Saksamaalt (ehte- ja relvameistrid).\nEesti peamine eksportkaup oli vili, seda tunti Euroopas tema hea kvaliteedi poolest.\nHinnaliseks peeti Eesti vilja sellepärast, et siin oli säilinud vilja kuivatamine taludes (suits andis viljast valmistatud leivale erilise maitse).\nSisse toodi soola, vürtse, veini, kangasid, heeringat, rauda, vaske, tina, humalat.\nVälja viidi ka kala.\n\nHülgerasva, lina, kanepist valmistatud köit, kive.\nLinnas hukkus inimesi ka tulekahjude tõttu, sest tol ajal kasutati ehitamiseks peamiselt puitu ja kuna majad asusid tihedalt üksteise kõrval, siis tuleb tule peatamiseks teinekord maju isegi lammutada, hiljem Rootsiajal sai peamiseks ehitusmaterjaliks kivi just oma omaduse tõttu mitte põleda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05a158aa-b243-490d-b63f-1794bf830777', '1.\nMissugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sa võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\n1. 1270-1558 KESKAEG.\n\nInimesed jagunesid *maTs/maaRahvas (eesTlased) * saks/sakslased (linnaelanikud vaimulikud) KESKAEGNE LINNAKULTUUR: ELAnike aRv ~200000 inimesi.\nTähtsamad linnad: Tallinn, Tartu, Väiksemad: Uus-Pärnu, Viljandi Kõik nad kuuluvad Hansa liiTu.\nRiia on samuti väga tähtis kaubanduslinn.\nSuhTeliselt oli hea aeg isegi talupoegade jaoks.\nAga linnavõimude vaehl oli väga palju konflikTe.\n\nII VÕIM - KIRIK.\nPiiskop oli vaimulik.\nKiRik teosTas visitaTsioonid piiskopi koRRaldusel (jälgiTi, eT paganad ei kasuTaks vanu kombeid).\nPraegu visiTaT.\nproTokollides võib leida rahvalaule jne.\nKiRikukihelkond - TeaTud teRRiTooRium, emakiRik - TähTsaim kiRik.\n\nKihelkond - väike RahvakultuuRi üksus.\n\nKujuneb ühtne keelemurre (murraks); on suuline pärimus ehk folkloor ja rõivasTus.\nSee kõik püsib19. saj.\nII pooleni.\nTalupoeg ei pääse oma kodusT.\n(paiksus) Rändmungad - tegelesdi missiooni tegevusega, olid ka omapärased arsTid.\nÕpTasid uusi asju.\n\n1229. a. - dominiiklasTe kloosTeR (Tallinn.) 1436 a. - PiRiTa KloosTeR.\n\nFRanTsihlased (hallid mungad) ~15 saj.\n\nBEgardid, begiinid - hakkatakse Rajama avalikku haiglaid.\n\nKõige tähtsam oli Raekoda.\nKiRikud olid GooTika (gooTi sTiilils).\nHooned olid suured, monumentaalsed.\nHooneTe kaunisTamine - Raekivist.\nKõige uhkem hoone GooTi Stiilis - TarTu toomkiRik 2).\nVene-Liivi sõda.\n\nB. Russow´i Liivimaa kRoonika.\nKirjeldab talupoegade elu.\n16. saj.\nMoskvas valiTses Ivan IV (julm).\nVenemaa muuTus agressivseks riigiks.\nVarem oli Venemaaga vaherahu: Venemaale maksTi.\n1559 a. - Vene-Liivi sõda.\nIvan IV võitles Liivimaaga (EesTiga).\nKiusatakse usklikke; oli kauplemine Euroopaga.\n\n1573 a. Ivo Schnkenberg (Viimne Reliikvia).\nAsub võitlema tatarlasTe vasTu.\nTaTarlased olid väga julmad, tugevad.\nPiRiTa kloosTRi häviTamine - pommitatakse puruksmkivipommidega.\n\n17saj.\nalguses tuleb võimule RooTsi kuningriik, Lõuna-EesTI läheb mõneks ajaks poolakaTele (1582a) - poola valiTsus + kaToliklik kirik.\nTaasTas vanad kombed, tavad.\n\n1582a -uus gregooriuse kalendeR.\n(kümme päeva enne).\nMiTmeks sajandiks jääb 2 kalendri.\n\n1585a - jesuiitide kolleegium (seminaR).\nPeeTakse TarTu Ülikooli eelkäijaks.\n\nÕpetati kohalike keeli (LäTi, EesTi).\nKooliTaTi tõlke.\n\nMisjonääR - kaToliiklik usk.\n\nRooTsi - Poole sõda.\nPoolakad kaotavad.\n1625a - RooTslased valluTavad TarTu.\n\n1629a - AlTmarki rahu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73fd8189-a270-4b0d-af7f-98f29835594c', '1.\nMissugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sai võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\n1. Keskajal linnas elasid välismaalased saksalased ja vähemuses elas seal ka eestlasi.\n\nMujalt tulnud rahvas elas paremini, kui eesti rahvas.\nSakslaste käes oli võim, kuna nad olid rikad.\nRikalt elasid kaupmehed, kullameistrid, kuna meister pidi omama varandust, pidama uhkeid oidusid ja olema abielumees.\n\nTähtsamad linnad olid Tallinn ja Tartu ja Veel neli väiksemat - Viljandi, Narva, Rapla ja Paide.\n\nIgas linnas kehtisid omad seadused.\n\nTähtsam võimuorgan linnas oli raad, kuhu kuulus 24 raehärrat.\nHiljem raehärrasid oli 12 ja nad valiti üheks aastaks.\nRaad tegeles siseasjadega, raad otsustas, keda võtta linna elanikuks, pidasid ka kohut.\nKuna igal linnal oli oma raha, raad pidi raha ka mündistama.\nLinnas olid ka kaupmeeste gildid, käsitööliste tsunftid, kuhu põhiliselt kuulusid sakslased.\n\nEestlased olid lihttöölised.\nKuigi linnas suri palju inimesi tahtjais vähemaks ei muutunud.\nKuna linnaelanikud põhiliselt tulid maalt, maaga side ei katkenud.\nLinna piires hariti põldu, kasvatati taimi.\nKa oli linnal maahärra, kes teostas kaubandust maa ja linna vahel.\n\nKuna põhiliselt kaupmehed olid sakslased kaubandus toimus ka väljaspool Eestit.\nEestist viidi välja teravilja, rukkist, ka kala, rasva, kivi ehituseks, lina ja kanepitaimi.\nSisse toodi soola, heeringat, vürtse, humalaid, veine, metalle jne.\n\nÜldiselt linnaelu arenes, arenes ka kaubandus.\n\n2. Enne Liivi sõda Liivimaa aadlikud elasid liiga hästi ja nad muutusid laisaks ja etevaatlikus kadus.\nSel ajal Venemaal troonile istus Ivan IV Grožnõi, kes väga armastas vallutada ja Liivimaa pakus talle erilist huvi sellepärast, et seal oli pääs merele.\nTa tõi mittu põhjust Liivi sõda algatamiseks.\n\n1) et, seal liusatakse taga õigeuskliku 2) et, nad takkistavad Venemaal kaubelda Euroopaga.\n\n3) Liivimaa on iidne Vene territoorium.\n\nNende ettekäänete abil Ivan IV Grožnõi alustas Liivi sõda 1558 aastal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd622399-d5f1-450b-80c3-b240619773ee', '1.\nMissugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sai võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n1. Keskaegne linnakultuur.\n\nKoos ristisõdade algusega ja eestlaste ristiusustamisega Eesti aladele jõudis palju välismaalasi.\nMuistne Eesti saatus vikingiajast keskaega ja saatus Euroopa mõju alla.\nTulnud kaupmehed, käsitöölised ja misjonärid tõid endaga kaasa Oma kombed, kultuuri.\n\nHakkasid tekkima linnad.\n1201.\nrajatakse Riia linna.\nMuistse eesti alal tähtsamad linnad olid Tallinn ja Tartu, samuti ka Viljandi, Uus-Pärnu.\n\nEhitusmaterjaliks oli dolomiit, telliskivi, paekivi.\nLinnas olid kirikud, raekoda, kaupmeeste ja tööliste majad.\nKirik ja raekoda määrasid teiste ehitiste kõrguse.\nMitte mingi ehitis ei tohtinud olla kõrgem kui raekoda või (toomkirik) peakirik.\nOlid kaitsetonid, linnamüürid, tänavad olid kitsad ja teed olid kivist.\nHea näide keskaegsest linnast on meie vana linn.\nLinna korra määras linna õigus; näiteks: Tallinnas, Rakveres ja Narvas oli Lüübeki linnaõigus, Riia linnaõigus oli: Tartus, Viljandis, Paides, Pärnus ja veel siinsel aladel oli piiskopi linnaõigus, mille said Haapsalu ja Pärnu.\nLinna valitsuseks oli raad.\nRae koosseisus: alguses oli 24, hiljem 12 liiget (maahärrad), bürgermeistrid e raejuhatus, sundik - seaduste tundja ja maahärrade esindus linnafoogt.\nTähtis tegevusala oli kaubandus ja käsitöö.\nOlid gildid - kaupmeeste ühendused, tsunftide ühendused, näiteks siin olid Suurgild, mis koosnes rikkastest kaupmeestest, peamiselt sakslastest, ja mustpeade gild, kuhu kuulusid vallalised kaupmehed.\n\nLinnas kehtis 1 aasta ja 1 päeva seadus - kui inimene selle perioodi jooksul võis linnas välja elada, temast sai linnakodanik (see kehtis näiteks talupoegade kohta, siit ka väljend: vaba linna õhk) Vaimuelu keskendus ka linnas.\nSiin olid kirikud, kloostrid, mille juures rajati koole, õpetati lugemist, jumalasõna.\nTänu õpetatud inimestele meil säilis mitu ajaloolist allikat keskaegse linnaelu ja eluviisi kohta.\nHead näided on Liivimaa Henriku kroonika (mis oli ladinakeelne, kuid kohtus ka eestikeelseid sõnu, lauseid ja väljendeid), Holnrike, B. Russovi kroonika.Tänu kristlikule usule siinsel aladel levis lugemisoskus (eriti Rootsi ajal).\n\nVõib öelda, et ka majanduse suhtes keskaeg oli päris soode periood linna elanikute jaoks.\n\nArenes kaubandus.\nKaupmehed said tulusid, mille arvel arenes ka linn.\nÜldiselt ja kokkuvõttes..\nvõib öelda, et keskaegne linnakultuur arenes kiiresti ja Euroopa mõju all (ehitised gooti, romaani ja hilisgooti stiilis).\nKuigi olid ikaldused ja katkud ja teised haigused linnaelu õitses.\n2. Vene-Liivi sõda sai võimalikuks, sest 16. sajandil tugenenud Vene riik tahtis oma territooriumi laiendada.\nLiivimaa oli feodaalselt killustatud ja omavahelistes suhetes nõrk aga idanaaber tahtis läbikäiku Läänemere juurde endale teha.\nTegelikult 16. saj.\nalguses Venemaa sõjakäigud venemaale mingit edu ei toonud ja sellepärast venelased mõtlesid välja nn "Tartu maksu" maksmist" .\nsee oli siinsete võimude jaoks põhjendamatu ja nii 1558. aastal venelased alustasid sõda.\nKuigi mitte ainult Venemaa unistas Eesti aladelt vaid ka Taani, Poola- Leedu (Rjetzpospolita) ning tugevnev Rootsi, kes hiljem kehtestas siin (Liivi sõja tulemusena, mille sees oli ka 7-aastane sõna Taaniga ja kokkupõrked Poolaga (Lõuna-Eesti pärast)) oma ülemvõimu ja 1661.\na Oliwa rahuga, kui Ruhnu sai ka Rootsi impeeriumi koosseisu, tegi Läänemere oma sisemereks.\nVenelased jäid kaotajateks kuigi pärast 17. saj.\nproovisid vallutada Eesti (eduta), mis õnnestus ainult pärast Põhjasõda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba98a5f1-4956-4855-beb0-54e0ba0b8982', '1.\nMis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\nKatoliku kirik teeb sunniviisiliselt talupoegadest oma kogukondlased.\nEestlased säilitasid aga oma kombed ja tavad osad neist säilisid 17.\n18, isegi 19. saj.\n-ni.\nEestlased omandasid katoliku kiriku välisid kombed (kirikus käimine, pühakute säilmete austamine.\n\nTalupoegadele meeldis ka pühitsemine, õnnistamine.\nPühakute austamise vastu polnud neil midagi.\nEestlaste usund n-ö.\nKülakatoliiklus st.\nsäilitati oma usk ja võeti üle ka katolikud, tavad, kombed, uskumused.\n\nPaljud kiriklikud tavad seostati maagiaga.\nSäilisid veritasu ja naisetõmbamine.\nNeed ajapikku hääbusid.\nJutlustel haKati üha rohkem.\n\nKäima, kui (pühapäevased) jutlused hakkasid eesti keeles olema.\nEt usust paremini talupojad aru saaksid, saadeti küladesse rändmungad.\nUmbes 11. aastastele lastele hakati õpetama elementaarselt piiblit meie isa palvet.\n10 KÄSKU.\n\nÕpetati külas üks talupoeg välja, kes sai ristida nt.\nsündinud lapsi, kes haiget olid ja tõenäoliselt varsti suri, et ta siis kristlikult matta.\nMitmed eestlased said tööd kirikus, peamiselt tõlkidena ka rändmunkadena.\nJohan Pulck - teadaolevalt esimene talupojast eestlane, kellest sai kõrge vaimulik.\n\n1509. aastal võetakse vastu Rostocki ülikooli, tuleb Eestisse ja saab tööd notarina.\n2. Põhja - saksamaa ning Läänemere maade kaubalinnu ühendas Hansa Liit, kuhu kuulusid ka 12 liivimaa linna ja orduriiri linnad Preisimaal.\nSaksa ordu oli ise suurkaupmeheks.\nKogu läänemere kaubandus oli Hansa kontrolli all.\nTaani, Rootsi ja teiste maade konkurents suudeti vaos hoida.\n\nHansakaupmeestel keelati kauplemine sisemaal ning jõekaubandus.\nVilniuse, Kaunase ja Polotski kaupmehed taotlesid tuludest osasaamist.\nHansa Liitu pealinnaks võib nimetada Lübecki.\nSamuti olid ka Hansapäevad kus otsustati kes mida müüavisi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16612534-5868-4df7-8139-9f0347b3ee4e', '1.\nMis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n1. Muinasusundi säilimist soodustas kindlasti see, et katoliku usk oli eestlaste omale küllalt sarnane - erinevad pühakud olid nagu muinasusundi erinevad jumalad, kaitsevaimud, nende kummardamine meenutas eestlaste muinasrituaale.\n\nPealegi nõuti katoliku kiriku kommete täitmist ainult väliselt - kirikuskäimine, ristimine, laulatus, surnute matmine pühale maale.\nEestlased ei saanud niikuinii jutlusest aru, see oli ladina keeles, ja seega jäid kristlikud põhimõtted neile kättesaamatuks.\nPõhjus oli ka rahas - kõigi kiriklike rituaalide eest nõuti raha, mida eestlastel palju polnud.\nNii aeti kõik vajalikud asjad ikka omamoodi joonde.\nKirik korraldas visitatsioone oma haldusalas, nii et tegelikult puudus ka pidev kontroll olukorra üle.\n\neestlastele on omane ka põikpäisus.\nNeile lihtsalt ei jõudnud vahel kohale, miks nad ei või üht või teist asja korraldada oma muinasusundi/tavade järgi, nt mitmenaisepidamine.\nVahel oli asi ka lihtsalt jonnis - seda näitavad mitmed rahutused võõrvõimu vastu.\nPõhjuseid on vast mitmeid, aga tõenäoliselt oli kõige suurem põhjus katoliku kiriku rituaalide sarnasus eestlaste usundile (reliikviad = esivanemate austamine, kristlaste Jumal oli lihtsalt veel üks paljude erinevate seas, pühakute palumine ja kõige õnnistamine sarnanes eesti muinasusundile jne.). rituaalidele lisati oma usundist veel üht-teist juurde.\n\nTaoline külakatoliiklus (vana ja uue segu) levis tegelikult kõikjal Euroopas.\n\n2. Hansa Liit oli suuremate Läänemere-äärsete kaubanduslinnade liit, mille aluseks oli Lübecki linna rajamine Saksamaal 12. sajandil.\nEestis kuulusid HLi Tallinn, Pärnu, Viljandi, Narva.\nPõhiliselt transiitkaubandus Venemaale (Narva ja Tartu olid Novgorodi turu juhtimiskeskused).\nSisse veeti kvaliteetkangast, vürtse, veine jpm, mida kohapeal toota ei saanud.\nEestist välja läks rukkis jm teravili, nahk, mesi, natuke puitu, kivi genotaafide jaoks.\nSeoses HLi õitseajaga 14-15 sajandil oli Eesti jõukuse poolest euroopa tasemel, ka talupojad elasid küllalt hästi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5fb2c87-df56-4216-ad32-e1912d1c3b8d', '1.\nMis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n2. Elanike arv oli 13. saj Eestimaal ca 200000.\nEestlaste arv ei ole eraldi teada.\nTähtsamatex linnadeks olid Tallinn ja Tartu.\nKeskaja lõpuks oli tegemist aga suurte linnadega.\nVäiksematex linnadex olid Viljandi ja Uus-Pärnu.\nKõik need linnad kuulusid Hansa liitu.\nHansa Liit oli kaubanduslinnade liit.\nRiia oli tähtis kaubanduskeskus.\nKunagine L-E keskus.\nHästi elasid linlased ja maadel, talupojad ei olnud veel pärisorjastatud.\nSeda perioodi peetaxe jõukamaks.\n\nVahest tuli ette linnadevahelisi relvakonflikte, kus kannatasid talupojad; sest neilt nõuti palju toitu.\n12. saj.\nasus osa Lübecki kaupmeestest ümber Visbyru Gotlandi saarele ja see oli Hansa Liidu aluseks.\n1. Henriku Liivimaa kroonika trükiti esimest korda 1740. a. Henrik oli misjonär, kes levitas 1205. a. ristiusku.\nVõttis osa Eestlaste ristimisest.\nTema koostas kroonika, mis on tähtsax mälestisex Eesti kultuurist.\nSeal on ära toodud eesti keelseid väljendeid.\nI korda on kirja pandud muinasusundi kohta teateid.\n\nEestlaste matmiskombed, puude ja muude esemete pühadex pidamine.\nKui Eestlased olid sattunud Viikingiaja ühiskonnast keskaja ühiskonda, siis oli väga tihe side Euroopaga.\nSealt hakkasid siia ulatuma uued kombed , tavad, ühiskondlik kord, mentaliteet.\nKatoliku kirik kehtestas siin ülemvõimu.\nTalupoegadelt hakati nõudma kümnist.\nTekkisid uued kloostrid, kirikud jne.\nselle eest hakkasid maahärrad maxe nõudma.\nAbielud pidid olema kirikus pühitsetud, keelati mitmenaisepidamine, lapsi pidi ristima ja surnuid matma pühitsetud maale.\n\nSelliste ürituste eest võeti maxe, nii et eestlased jäid pikaks ajaks vanade kommete juurde.\nUus võeti vastu visalt.\nKõik mis puutus põllumajandusse, jäi muutumatux sajanditex.\nTalupojad õppisid uusi käsitöövõtteid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ca0959f-d236-4646-896f-960ebc2c1f38', '1.\nMis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n1. Muinasusundi säilimist eestlaste juures soodustas talupoegade iseloom.\nKülaelanikud (mõisnikud) jäid traditsioonilise kultuuri ja muinasusundi säilitajateks.\n\nMuinasusund säilitas eestlaste juures sellepärast, et talupojad võtsid väga raskesti ristiusu vastu, nende vähesest liikuvusest, põllumajanduslikel põhjustel.\n\nEnamik kombeid jäi püsima -19saj.\n\nEesti talupoegkond võttis kõigepealt üle pühakultuse ja sobtas seda kokku rahvatraditsiooniga.\nRahvatraditsioonide hulka kuulusid: surnute austamine; surnuile pandi kaas tööriistu ja ehteid, vajalikud tagapoolseks eluks; (allikate) pühapaikude austamine säilis edasi.\n\nKuna liivlased ei armastanud muutusi oma elus, kõik see soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures.\nEestlased kaua aega ei tahtnud võtta ristiusu vastu, nad isegi 1343. aastal alustasid vabadussõda oma õiguste eest, kuid kaotasid 1345. aastal.\n\nKuna talupojad elasid koguaeg maal, peamiselt suurperedena külas.\nKeskajal elasid Liivimaal: sakslased - linnaelanikud ja eestlased talupojad - külaelanikud.\nTalupojad kuulusid madalama klassi.\nEestlaste seas olid populaarsed sälmid, relikviiad, rahvapärimused ja elukogumised, mis anti edasi põlvest põlve.\nSelle abil säilitasid muinasusundi kombed, tavasid jne.\nmaal säilis põlisrahva etnilise eripära.\n\n2. Hansa Liit - linnade liit, kuhu kuulusid Põhja-Saksa, Madalmaaa; Liivimaa ja Preisimaa linnad.\nPraegusest Eestist Hansa Liidus olid Tallinn, Tartu, Narva, Uus-Pärnu.\n\nHansa Liit tegutses 13 saj-st 16 sajandini.\n(Kaupmeeste tähtsamaid linnad) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('786cc0f3-8d77-4407-b373-06bf5fc14bc2', '1.\nMis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n\n1. Kui linnad olid kultuuri keskusteks, talurahvas jäi pikaks ajaks traditsioonilise kultuuri, keele ja kommete säilijaks.\nSelleks oli mitu põhjusi.\nKõigepealt linnade ja külade vahel oli suur erinevus ja kui talurahva eluviis oli paikne, siis tihti nad ei teadnud, mida toimus linnades.\nSee traditsioonilisus tulenes veel põllumajandusliku tegevuse iseloomust.\nSamuti mõned piiskopid, mis tulid ristima talurahvast, ei osanud kohakeelt.\nTalupojad ei saanud Jumalasõnast aru, ainult kirikureformatsiooni pärast hakati jumalateenistust pidama kohakeeles.\nSamuti ei olnud emakeele kirjandust.\nTalupoegadele oli vaja aega, et harjuda uuele eluviisile, sest see poleks nende jaoks kultuurne šokk.\n\n2. Hansa Liit oli kaupmeeste ühendus.\nBaltimaade rahvaste ristiusustamine algas osaliselt tänu hansakaupmeestele sest nad said väljapääsu Läänemerele ja nende tee läbis paganate alasid.\nSamuti paljud linnad tekkisid hansakaupmeeste initsiatiivil.\nHansa Liit kontrollis konkurentsi, korraldas tootmist.\nKeskajal kaksteist eesti linnad kuulusid Hansa Liidu (Tallinn, Tartu, Narva ja teised) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c37a7dc-b193-4676-9719-1d5f2a1605e3', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Kõige olulisem teos, millest on võimalik teada saada muistse eestlaste kohta, on "Liivimaa kroonika".\nSelle autor Henricus de Lettis on sündinud 1185 a. Saksamaal, sai hea hariduse kloostrist ning tuli Eesti missionääriks risti usku levitama.\n\nTa hakkas kroonikat kirjutama 1224 aastal ja lõpetas 1227(8) a. Kroonika originaal oli ladina keeles, kuid käsikiri ei ole säilinud.\nMe võime seda teost uurida ainult hilisemate ümberkirjutiste kaudu.\nKroonikas on esimest korda välja toodud eesti keelseid kohanimesid ja inimeste nimesid, väljendeid ja lauseid.\nKroonikas on palju informatsiooni eesti usundi kohta; seal on mainitud pühad puud, matmistoit ja -kombed ning jumalad.\nKõige tähtsamaks jumalaks oli Tharapita e. Taara ( skandinaavlaste päikese ja pikse jumala Thor nimelt).\nTrükis ilmus kroonika esimest korda 1740a, eestikeelne variant ilmus 1881a jaani Jungi tõlges.\nKroonika on tõlgitud vene, saksa, inglise ja läti keelde.\nEestikeelseid kohtade ja inimeste nimesid võib kohtuda Taani hindamisraamatus.\nSeal on ka palju teateid lahingute kohta ("Taanlaste vägiveod") Pärast kirikureformatsiooni hakkas eestikeelne kirjandus arenema ning ilmus palju teoseid eesti keeles.\nKõige vanem eesti keeles kirju tatud tekst on Wandradt - Koelli Katekismus.\nSee oli kirjutatud 1525a.\nLübeckis vaimuliku dialoogi kujul.\nSelle autor Simon Wandradt oli Niguliste kiriku jutustaja.\nTa tõlgis katekismuse eesti keelde.\nTallinna linnakooli õpetaja Hans Susi koostas käsikirja, kuhu kuulusid vaimulikud laulud, see sai nimetuse katekismus.\n\n1575a.\nilmus esimene eestikeelne aabits, mis oli kirjutatud puutahvlil.\n\n2. Teoorjus - füüsiline töö mõisas, mida pidid tegema talupojad.\nÜle poole seda, mida tootis talupoeg, läks mõisnikule maksule.\nTalupoja kohustus kasvab kahekordselt, see oli pärisorjuse aluseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('114654e8-8929-44f1-b363-a121d5b9737d', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Umbes 1185. a. sündis Henrik.\nArvatakse, et te sündis Põhja-Saksamaal.\nHariduse sai Lübedui lähedal sadama kloostrikoolis.\nLiivimaale tuli misjonäriks.\n1208. a. sai temast Kõrgem Vaimulik Preester.\nTa oskas hästi hästi, Liivi, Lõuna-Eesti keelt.\nTa oli võtnud osa eestlaste kristimises.\nTema kardetud kroonika on tähtis mälestis Eesti kultuurist.\nSelles raamatus on pandud esmakordselt eesti keel, eestlaste nimed, eestlaste muistsed usundid, eetlaste võideldavat jumalat Tharapita - Taara.\nSelle kroonika ta kirjutas 1224-1227 aastatel.\nRaamatud kirjutati käsitsi ümber.\nKroonikat trükiti esimest korda 1740. a. Eestisse kroonika ilmus 1801. a. See kroonika on tõlgitud inglise, saksa ja vene keelde.\nHans susi koostab 1551a.\nkäsikirja mis sisaldab vaimulike laule, jutustusi, evanglumeid.\n1575. a. ilmub eesti keelne aabits.\n\n1582. a. - ilmub uus gregooriuse kalender (ta oli kümme päeva enne) Mitmeks sajandiks jääb kaks kalendrit.1585. a. - jesuiitide kolleegium (seminar) Peetakse Tartu Ülikooli eelkäijaks.\nÕpetati kohalike keeli (Läti, Eesti) kolitati tõlke.\n2. Teoorjus: talupojad tegid mõisas tööd, kohustused suurenesid, pool oma varast andsid maksudeks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d575fb0-b186-4717-b0d6-b23c1d737442', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Eestimaa keskajast jutustab jutustab meile kõige rohkem Henriku "Liivimaa kroonika" (lät.Henricus de Lettis) Teda (Henrikut) tuntakse nagu Balti kroonikut.\nTa on sündinud ~1185. aastal.\n\nArvatakse, et ta on pärit Põhja-Saksamaalt - Madeburg.\nTa sai hariduse kloostrikoolist Lübeckis.\n\n1205. aastal ta tuli Liivimaale missionääriks.\nPärast temast saab preester.\nHenrik oskas hästi kohalikuid keeli.\n"Liivimaa kroonika" on väga oluline ja tähtis teos, mälestis.\nSee oli kirjutatud ~1224-1227. aastatel.\nOriginaal käsikiri oli kirjutatud ladina keeles, kuid tänapäevani ei säilinud see.\nMõned kirjanikud püüdsid kirjutada seda ümber.\n\nReligiosset käsikiri kirjutatakse ainult käsitsi.\n1740. aastal esimest korda oli "Liivimaa kroonika" trükitud.\n1881. aastal - esimest korda oli kroonika tõlgitud eesti keelde.\nHenriku "Liivimaa kroonikas" esimest korda üldse on kasutatud, kirjutatud eesti keelsed sõnad.\nVõime öelda, et kroonikas esimest korda on eesti keel kirja pandud.\n\nPraegu kroonika on tõlgitud saksa, inglise, vene, rootsi keelde.\nHenriku "Liivimaa kroonika" jutustab meile Eestimaast, rahvusest, eesti usunditest ja tavadest.\n\nKroonika esimest korda mainitseb ka eestlaste jumalast Taarast (oli seotud äikesega, taevasega).\n\nArvan, et võime midagi eestlastest saada teada ka Wandradt - Koelli katekismusest, mis ilmus 1535. aastal.\n\nHans Susi - kirjutas eesti laulude (vaimulikud laulud) käsikiri (evangeeliumi jutlused).\n\nPärast töötas notarina.\nSee järel 1575. aastal ilmus eesti keelne aabits (puust).\n\n2. Teoorjus - see on füüsiline töö mõisas, mis Rootsi ajal kahekordselt suurenes.\nTalupojad töötasid mõisades, mis kuulusid mõisnikutele.\nSee oli kõige raskem, ebatahtlikum ja alandavam töö eestlaste jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e3090ad-a142-4c03-9fe1-01ca1ad24f9b', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Kõige tähtsam kirjalik allikas on Henriku Liivimaa Kroonika.\nHenricus de Lettis oli balti kroonik, kes sündis umbes 1185a.\nPõhja-Saksamaal.\nLüübeki lähedal sai ta kloostrikooli hariduse.\n1205. a. pühitseti ta preestriks.\nLiivimaa kroonika on oluline teos, mis on kirjutatud umbes 1224-1227(8) aastal.\nKahjuks pole aga originaalkäsikiri tänaseni säilinud.\nLiivimaa kroonika trükiti esimest korda aastal 1740.\nEesti keelde tõlgiti Liivimaa kroonika esimest korda 1881 aastal J. Jungi poolt.\nVeel on Liivimaa kroonikat tõlgitud inglise, saksa ja vene keelde.\nHenriku kroonika on Liivimaa põlisrahvaste, liivlaste, lätlaste ja eestlaste esivanemate ristiusustamise ja võõrale võimule allutamise lugu.\nSee algab preester Meinhardi saabumisega 1227. aastal.\nSelles raamatus on esmakordselt kirja pandud eesti keelt, eestlaste nimesid, eestlaste muistset usundit, eestlaste väidetavat jumalat Tharapitat - Taara.\n2. Teoorjus on see, kus talupoeg pidi mõisas füüsilist tööd tegema.\nTema kohustused kasvavad kahekordselt.\nPool sellest, mida ta tootis, läks maksudeks mõisnikule.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a71ddac5-90b9-4f7e-b6a6-1997fc417c53', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Vaidlemata kõige olulisem allikas, mis jutustab Eestimaa keskajast on Henriku "Liivimaa kroonika".\n, mis arvatavasti oli kirjutatud 1224-1227 a. Balti kroonik Henrik nimetas ennast Henrikuks Lätimaalt, lad.\nkeeles Henrik de Lettus.\nJa sündis umbes 1185 aastal Magdeburgis ning sai oma hariduse kloostrikoolis Lubecki lähedal.\n1205 aastal ta tuli misionääriks Liivimaale.\n1208 a temast sai preester.\nIlmselt oskas Henrik väga hästi kohalike keeli: läti, eesti ja leedu.\n\nEsimest korda ilmus "Liivimaa kroonika" ladina keeles 18. sajandil.\n1881 aastal ilmus see juba eesti keeles.\nEsimest korda oli pandud eesti keelt ja eestlaste eesnimesid.\nTänapäeval Henriku "Liivimaa kroonika" tõlhitud suurematesse maailma keeltesse, mis annab võimaluse iga ühele tutvustada Baltimaade keskaja ajalooga.\n\nKeskajal hakati koostama nn visitatsiooni protokollid (nii jälgiti, et eestlased ei pööraks tagasi oma vanade paganliku tavade poole), mis on samuti väga tähtis ajalooline allikas.\nVisitatsiooni protokollides on kirjeldatud näiteks Eestimaa rahva kommed, esimesed rahva laulud jne.\n\nKeskajast kirjutas ka Baltazar Russov.\nPõnevat informatsiooni võib leida ka "Saxo grammatikast", mille autotiks on taanlane.\n\n1535 a. ilmus Wandradt - Kelli katekismus Põhja-Eesti keeles, kuid see oli pigem Jumalasõna, kui infoallikas.\n\n2. Teoorjus - Rootsi ajal oli iseloomulik teoorjuslik mõisamajandus.\nTalupojad pidid mõisale tööd tegema, nende liiklusvabadus oli piiratud.\nKuid teorjus ei olnud veel pärisorjus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bbc193d-5ef5-4a59-928b-8c62821d4763', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Henriku Liivimaa kroonika ja Taani hindlamisraamat jutustavad Meile Eestimaa keskajast.\nHenriku Liivimaa kroonika.\n\nHenrik märkis oma nime ladina keeles Henrikus de Lettis (Henrik Lätist).\nMujal Maailmas teatakse teda, kui Balti kroonikut.\nElulugu on segane, vasturääkiv.\n\nSündis umbes 1185 a. ja on pärit Põhja-Saksamaalt Magdeburgist.\n\nKloostrihariduse sai Lüübekist.\nArvatakse, et ta tuli Baltikumi umbes 1205 a. misjonärina.\n\n120/8a.\npühitsetakse ta preestriks.\nIlmselt oskas hästi kohalikke keli, Läti, liivi, p-eesti ja lõuna-eesti.\nTema koostatud kroonika on oluline koht eestlaste kultuuri loos.\n\nLiivimaa kroonika on kirjutatud arvatavasti 1224-1227(8).\nOriginaal käsikiri oli ladina keeles, see pole tänaseks säilinud.\nKroonika on tuntud hilisemate ärakirjade järgi.\n\nEsimest korda ilmus trükis teadaolevalt Saksamaal 1740a..\n1881a.\neesti keeles esimest korda J. Jungi tõlkes.\nSeal kroonikas on esimest korda ära toodud eesti keelseid väljendeid ja lauseid → esimest korda on kirja pandud eesti keelt.\nSamuti on seal kirjas eestlaste nimesid.\nPalju on teateid eestlaste muistse usundi kohta.\n\nMainitakse ära ka eesltaste jumal TharaPITA, millest on tultetatud Taara.\nNimi, arvatakse, oleva tulnud Skandinaaviast ThoR (äikesejumal).Parun von Luce jõudis järeldusele, et see ThaRAPITA tähendas õlletunni (Saarlased nõudsid õlut, et julgem oleks vaenlasele vastu minna).\nSeda on tõlgitud Vene, Läti, Saksa ja Inglise keelde.\nKordustrükke on antud hiljutigi.\nTaani hindlamisraamat (Sako grammaticus).\n12-13 saj kirjeldab, kuidas taanlased Eestis vallutusretkeil käisid.\nOn mainitud Põhja-Eesti kohanimesid ja ka inimese nimesid.\n\n2. Teoorjus - füüsilise töö tegemine mõisas.\n\n+ 1. Henriku Liivimaa kroonika oli esimene laadina keelne kroonika, mis kirjeldas ristisõdu, siinsete rahvaste elu, kombeid, tavasid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80d050b4-49c7-46f1-8b31-cc5fd99e6ba4', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Henriku Liivimaa kroonika on esimene "teos" mis annab ülevaate sellest, kuidas kõik siin toimus.\nTa on kirjutatud umbes 1224-1227(8) aastal (ladina keeles) Jutustab peamiselt sellest kuidas sõjad toimusid ja ristiusk levis.\nKäsikiri säilinud ei ole, aga teda tuntakse ümberkirjutamise kaudu.\nLäti Henrik kirjutab palju lahingute kohta, näiteks sellest tähtsast lahingust nagu "Ümera lahing".\n\nVeel keskaja kohta hea ülevaade annab meile kroonik B. Ruussov.\nTa kirjutab peamiselt talupoegade olukorra kohta.\n\nMingil määral annab meile teada Eestimaa keskajast eesti keelne luteri usu katekismus, mida andsid välja kirikuõpetajad S. Wandradt ja J. Koell.\n\nVisitatsioonid (protokollid) annavad meile teada rahva kommetest ja tavadest.\n\n2. Teoorjus tähendab seda, et siinsetel talupoegael ei olnud peaaegu inimõigusi.\nTalupojad pidid makse maksma, palju töötama ja nad ei tohtinud liikuda.\nSiis kui talupoeg põgeneb saab ta karistuse.\nIga päev pidid talupojad töötama nii "omal" maal, kui ka mõisanikumaal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11eb7466-ec77-426d-a406-fec8a9dd115b', '1.\n\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Ristiusustamisega kaasnes sõdimine.\nKatolik kirik 11 saj keskpaiku loobub reeglitest, mille kohaselt ei tohi kedagi vägivaldselt ristiusustada.\n\nRistisõdijad vajasid pattudest pääsemiseks lunastust.\n1202 Mõõgavendade ordu Eestlased alistati liivlaste, lätlaste abil.\nRüüstades sunniti ristiusku vastu võtma.\nUus oli feodaalkord, linna- ja kirjakultuur.\nRistiusustamine lõppes Saaremaa alistamine.\nSaarlastega sõlmiti 1241 kirjalik leping - saarlased pöörduvad vabatahtlikult ristiusku.\nMaksta lubati teraviljas.\nVarguselt tabatu maeti elusalt.\nSeadused kirjalikud, erinesid muistsest ajast.\n1242 jäälahing eestlaste ja venelaste valul, Peipsil - see otsustab kreeka-rooma kiriku piirid.\nTaanlased huvitatud siinsest alast, sellega kaasneb killustatus, eesti taani võimu all.\nEesti jagatakse 4 omaette piirkonnaks, igaühel oma valitseja, väikesed feodaalriigid.\nKesk- ja Lõuna-Eesti kuulub Liivi Ordule.\nPõhja-Eestit jääb mingi osa Taanile (Rannikueesti).\nLäänemaa ja saared jäävad Saare-Lääne Piiskopkonna valitseda.\nKagu-Eestis moodustatakse Tartu Piiskopkond.\nRahvas kujuneb kaheks: maarahvas - eestlane, ülemkiht - sakslane.\nMaarahvas on sunnitud ümberorienteeruma, kombed, tavad, mentaliteet.\nÜhiskondlik kord stabiilne, jääb püsima kuni 16 saj.\nPoliitiliseks võimuks ordu.\n\nTalupoegadelt hakatakse nõudma kord aastas kümnist.\nHakatakse ehitama kabeleid, kirikud, kloostreid.\nPeavad loobuma mitmenaisepidamisest, lapsed sündides ristima, surnud matma pühitsetud/õnnistatud mulda.\nTalurahvas peab ülemkihti toiduga varustama.\nUued tööoskused, käsitöö.\nMaaharimine, küla, talu, agraarühiskond, jääb mitmesajaks aastaks.\nLinnad muudkui kasvavad.\nKirik korraldab ümber maa adminastriinse jaotuse.\nKirikukihelkond.\nRändmungad tegelesid valdavalt misjonitööga, pakkusid rahvale ka arstiabi.\nÕpetasid uusi töövõtteid.\nHaridus seotud kirikuga keskajal.\n\n2. Katoliku kiriku eesmärgiks tundus olevat ainult materjaalne rikastumine.\nNõudis kõigilt makse, raha, vara.\nVaimu ja hingega tegeleti vähe, kirik ilmastus.\nM. Luther tahtis olukorda muuta.\nReformatsioon algas Saksamaal 1517, Liivimaal 1521.\n\nPildirüüsted, purustati ikoone, lõhuti kirikuvara.\nKirikureformid nõudsid kohalikelt patu õppimist.\nReformatsiooni üheks nõudeks oli emakeelne jumalateenistus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1267aa33-f387-4d81-acb2-fcdcbb1472f8', '1.\n\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Ristiusk ilmus Roomas.\nEsimesed kristlased pidid elama põgenikena, sest vana maailm ei olnud veel valmis muutuma.\nKuid varsti Roomast sai maailma katoliikliku kiriku keskus.\nEestisse tuli ristiusk 12. sajandil.\nEsimene misjonäär oli Meinchard.\n\nHakkati ehitama kirikuid, alguses väikseid.\n\nKoos ristiusuga Eestisse tulid ka vallutajad.\n13. sajandil algasid ristiretked.\nNüüd hakkasid ilmuma suured linnad, kuid nendes elasid enamasti vallutajad, eesti rahvas kas elas maal või oli madalam kiht linnas.\n\nTalupojad pidid nüüd maksma kümnist kirikule, samuti nad kaotasid oma vabaduse.\nNüüd oli kohustuslik last ristida ja alates 11. eluaastast õpetati lastele Piiblit.\n\nKeelati ka matmist ma peale, mis oli Eestis väga levinud.\nKuid Jumala teenistused olid ainult ladina keeles, nii et eestlased ei saanud nendest aru.\n\nTalupojad käisid kirikus pühitsema vett, piima ja ka muid asju.\n\nLinnades ehitati kirikuid.\nKõige vanimad Tallinna kirikud on Toomkirik, Oleviste kirik ja Pühavaimu kirik.\nIgal pühapäeval inimesed käisid kirikus, rikkamad neist andsid ka raha kirikule.\nNäiteks Pühavaimu kirikule mõnikord andi ka maale.\n\nKuid ma arvan, et Jumala sõnast oli vähe kasu, sest kuni reformatsioonini ei saanud enamik inimesi sellest aru.\n\n2. reformatsioon - kiriku nõudmine.\nSelle algaja oli Martin Luther, kes elas saksamaal.\nReformatsioon algas 1517. aastal Saksamaal.\nKõige olulisem muutus oli see, et nüüd Jumala teenistus pidi olema läbi viidud emakeeles ja kirik ei olnud enam nii rikkas.\nEestisse jõudis reformatsioon 1521. aastal.\n\nReformatsioon tõi kaasa ka emakeele kirjanduse.\nHakkasid ilmuma esimesed eestikeelsed raamatud (Jumala sõna).\nEsimesed kirikuõpetajad, kes teadsid eesti keelt.\nJa üldse eesti keel hakkas levima.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3083a35-a344-47e0-8b1e-76e31705a97a', '1.\n\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Mõte Baltimaade ristiusustamist tekkis saksa ja taani rüütlitel ja Rooma uurijatel juba X s. Algul misjonäärid ei kasutanud jõudu, kuid pärast rahumeelne misjonitöö asendus sõjaretkega.\n\nEesti hõimud võitlesid oma vabaduse eest, aga XVI sajandini Eestis oli juba tekkinud pärisorjus.\nNii sattusid Eestlased Viikingiajast Euroopa tsivilisatsiooni.\n\nAlgas kultuuri ja majanduse areng.\nPõlisrahvas jäi enamikus talupoegadeks.\n\nEesti oli feodaalselt killustunud.\nTalupojad pidid tegema tööd mõisas ja maksma mõisale maksu.\n\nPoliitika ja võimu keskuseks oli linn.\nLinna kõrgeim võimuorgan - raat, koosnes linnakodanikest.\n(Talupoegadele linnakodanikuks saamine oli raske), vennaskond, gild, tsunft.\n\nRistiusustamise abil Eesti võttis kasutusele euroopaliku ühiskondlikusüsteemi.\n\nKloostrite ja kirikute juures asusid koolid, nii hakkas levima kirjatarkus.\n\n2. Reformatsioon.\n\nKiriku reformatsioon algas 1517.\na Saksamaal.\nAlgataja Martin Luther.\n\nSelles ajaks katoliku kirikust sai iseseisev feodaalne organisatsioon, millel oli materiaalne eesmärk.\nNing M. Luther tahtis seda muuta.\nTema arvates "vaimne inimene - vaene inimene".\nTa nõudis kirikukommete lihtsustamise, maakabelite hävitamist, jumalateenused pidid toimuma kohalikes keeles, palved tuli õppida pähe (see aitas kaasa eestikeelsete raamatute väljaandlusele).\n\nKuid tegelikult, talupoegadele oli peaaegu ükskõik, kas preister on katolik või lutherlik.\nJuba 1526. aastaks Eesti oli lutherlik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('591ab134-862a-4faa-bbd9-625d101b3bd7', '1.\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Iseseisev ühiskonnakorraldus oli katkestatud 13 saj.\nalguses kui katoliku kirik võtab võimu enda kätte.\nRistisõda mõjus väga Eesti ühiskonnakorraldusele.\nEesti territooriumi hakati jagama neljaks omaette piirkondadeks: Lõuna ja keskosa kuulus Liivi ordule (kõige tähtsam mee mees seal oli - ordumeister); rannik kuulus Taanile, Saare-Lääne Eesti - Saare-Lääne piiskopkonnale ja Lõuna Viirumaa - Tartu Piiskopkonnale.\nKõige suuremad linnad tollajal olid Tallinn ja Tartu.\nTallinnas elas umbes 7-8 tuhat inimest, aga Tartus 5-6 tuh.\nInimest.\nPeale selle olid ka Viljandi ja Uus-Pärnu - need linnad Hansa liidus.\n\nIga linn oli nagu omavalitsuse punkt oma seadustega ja valitsusega.\nKõrgeim linnavalitsuse koht oli Road ja Magistraat.\nMagistraati valimised toimusid iga aasta.\nTema ülesanned olid: linnakodanike maksustaminekohtu pidamineotsustamine - kas ja keda võtta linna elama.\n\nLinnaelanikud koondasid Gildisse - seal koos töötasid kaupmehed või käsitöölised.\n\nPeale selle inimesed olid organiseeritud kokku tsunftis.\nSeal olid nt.\nkäsitöölised, pagarad.\nLinnaselavad eestlased olid põhiliselt lihtkäistöölised, aga sakslased olid käsitöömeistrid, kaupmehed ja muidugi võimuesindajad.\nKirik oli nadu II võim.\nSee korraldas ümber maa - administratiivse korralduse.\nEesti oli jagatud kirikukihelkondadeks.\nIga kihelkonnal oli omaette kombed ja kultuur, murred.\n\nReformatsioon - usupuhastus.\nVõitlus korruptsiooniga.\nJumalasõna hakati tilkima ema keelde.\nJumalateenistus viidi läbi ka ema keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62a51f39-d672-4bef-ac67-1f105f4adc78', 'Tallinna Pedagoogikaiilikool Filoloogiateaduskond Eesti keele kui voorkeele oppetool Kontrastiivlingvistika veaanaliiusi kodutoo Juhendaja: Tallinn 2001 Kaesolev too pohineb kolmel e-posti teel saadetud kirjal.\nNeed kirjad on kirjutanud 27-aastane soomlane Eesnimi, kes oppeaastal 1996/97 oli vahetusuliopilasena Eesti Kunstiakadeemia tudengiks.\nEesti keele omandas ta suheldes kaasuliopilastega - seega on see loomulikus keelekeskkonnas opitud eesti keel.\n\nNeed kirjad on suhteliselt konekeelsed, kuid see ei pruugi olla tingitud ainult Eesnimi keeleoskusest.\n\nEsiteks on ta kirjutanud need oma heale tuttavale ja teiseks, tegemist on siiski e-kirjadega, kus informaalse suhtlemise puhul kasutatav keel lahenebki konekeelele.\n\nKoik kolm kirja on ara toodud too lopus.\n\nl. Haaldus ja oigekiri o-kasutamine: kuigi kirjades 1 ja 3 puuduvad grafeemid o, ei saa oelda, et Eesnimi neid kasutada ei oska.\nArvatavasti oli probleemiks see, et arvuti, millega ta need kirjad kirjutas, ei voimaldanud o kasutamist.\nSeda kinnitab kiri 2: seal on o-d kasutatud ja seda taiesti veatult.\n\nkiriavahemargid: E-l on kull kirjades hulganisti komasid puudu, kuid ma ei hakkaks nende puudumist siin pikemalt analuusima, kuna tegemist on mitteametlike e-kirj adega.\n\nklusiilide oi eg kiri: arvan, et enamusele soomlastest on see teema raske ja ka E pole mingi erand.\nNende vigade puhul on siiski raske otsustada, kas tegemist on lohakuse, emakeele moju voi vigase vormimoodustusega.\nNaiteks verbist pildistama on kirjas 1 mitu varianti: piltistan, pildistamisele, pildisdama ja pildisdamiseks.\nKuigi on tehtud mitu viga, jaab kirju 2 ja 3 lugedes mLilje, et E teab, kuidas seda verbi kasutatakse.\nNii loeksin need vead hooletusest pohjustatuteks.\nRaskusi on E-1 ka sona keskel asuvate klusiilidega: nt loppuni, tutavatele, ilmuttamisele, printtimisele (kiri 1), jattuks,.jdttan, kusgilt (kiri 2).\n\nKindlasti on siin oma roll emakeele mojust tingitud ebakindlusel, kuid monede vigade puhul julgen kahtlustada ka muid pohjusi.\nNaiteks loppuni: siin voib olla pohjuseks emakeel (sm loppuun asti) voi hoopis vigane vormimoodustus: lopp -­loppu (kuhu?) - *loppuni (kuhu maani?). Paris kahtlane on soome keele moju sona printtimisele puhul: teades, kuidas see eesti keeles haaldub, on sellist kirjapilti valismaalasele raske pahaks panna; voib arvata, et siin teeks vea ka nii monigi eestlane.\nSegaseks jaab vea pohjus veel maarsona kusgilt juures: kas T on tahtnud kirjutada kusagilt ja tegemist on hooletusveaga voi on ta siiski moelnud sona kuskilt ja markinud klusiili valesti.\n\nKa sonalopuliste klusiilidega on T eksinud.\nNt pr-inti (mille?) (kiri 1), vaib, ainuld (kiri 2) ja kort (kiri 3).Nendest vigadest vaib ja kort tunduvad olevat juhuslikku laadi, sest molemat sona on ka oigesti kasutatud: vaibad, vaipczde (kiri 2) ja kord (kin 2).\n\nKokkuvotvalt arvan, et klusiilide oigekiri tekitab ebakindlust enamuses ka eesti keele grammatikat oppinud soomlastes ja sellised vead voivad sisse lipsata ka oigeid vorme teades.\n\nkokku- ja lahkukirjutamine: selliseid vigu leidsin E-1 ainult kaks: uagu nii pole piisavalt (kiri 1) ja klaasi nditus (kiri 3).\n\nKuna T on oppinud eesti keele ara eestlastega suheldes, on taiesti moistetav, et selliseid vigu tuleb ette.\n\nmuud oigekirjavead: monede vigade puhul olen upris kindel, et tegemist on hooletusvigadega, nt algust loppuni, kasitse (kiri 1) ja kaas votmu (kiri 2).\n\n2. Suntaks ja morfoloogia sonaj-arg: sonajarjega E-1 suuremaid probleeme ei ole, kuid moned vead peaksin siiski ara markima.\n\nKiri 1: Uczipade pildisdamisek.\ns paevavalgus oleks hea ... : siin on kirjutajat arvatavasti mojutanud emakeel.\nSelliste vigade, nagu Nii et umbe.\ns 20ndczl tulen ... (kiri 3) ja 0aatun meile veel tdncz ohtul kindlasti ... (kiri 2) juures ei oska kahjuks muud pohjust leida, kui ainult konekeele moju.\n\nobiektivead: ... kuncz pean koige kdsit.\nse tegemcz (kiri 1) - kui T ei ole siin teinud oigekirjaviga vormis koike (mida?), on ta eksinud kaandevalikuga.\nlseenesest on ju ka omastav oige (pean mille?kasitsi tegema), kuid sona koik puhul see ei sobi.\n\nVeel on E-1 probleeme abimaarsonade kasutamisega: ... ostsin nuiid igal,juhul filmi.\njcz panin ... (kiri 2) ja ... pildi,stan ainuld need sinu vaibad ... (kiri 2): siin on tunda soome keele moju; eesti keeles selline vorm nouab abimaarsona ara.\n\nrektsioonivead: ... teaksin mis pean kaas votma (kiri 2) - siin on E-d arvatavasti jallegi mojutanud konekeel.\nUhendverb kaasa votma eeldab kusimusi mille?\nvoi mida?\n\nkaandevead: "too toost" diil (kiri 1) - tegemist on arvatavasti emakeele mojuga (sm tyo tyosta).\nSoome keeles on sellistel puhkudel seestutlev, eesti keeles aga omastav + kaassona eesl: mille eest?\nVea juhuslikkuse valistab selle kordumine kirjas 2: kni sidle tundub, et vaib on sellest palju vastu anda ... uhildumisvead: leidsin kaks naidet, kus on eksitud: igas vuiba.\nst ja kulzld olek.\ns (molemad kiri 1).\nSuure toenaosusega on tegemist hooletusvigadega.\nTeise naite puhul voib muidugi olla tegemist ka konekeele mojuga.\n\n3. Sonatasand stiilivead: kLiigi e-kirjades kasutatakse palju konekeelt, leidsin siiski iihe naite, mille puhul kahtlen, et kas moni eestlane oleks niimoodi kirjutanud: materiaali kulud oleks mulle endale ... (kiri 1).\n\nSiin on T arvatavasti moodustanud ule jou kaiva konstruktsiooniga lause.\nVeel moned naited konekeelest: interjooris kindlasti nagu nii pole piisavalt ... ja olen jargmine kord see nadalavahetus Eestis (molemad kiri 1).\nNeed on juba tavalised, ka eestlaste poolt kasutatavad konekeele naited.\n\nLeidsin ka uhe naite voimalikust soome konekeele mojust: pkevavalgus oleks hea, kui voimatu, siis saub ilma ka hakkama (kiri 1).\nArvan, et isegi eesti konekeeles nii luhikest varianti ei kasutata, pigem ikkagi kui see on voimatu voi kui pole voimalik.\nsonavead: leidsin kaks viga, mis arvatavasti on mojutatud soome keelest.\nMuidu kid sulle tundub, et ... (kiri 2) -- vea on pohjustanud soomekeelne muuten, _jo.\ns. ..\n; eesti keeles sobiks siia muide voi muidugi.\nLoomulikult ei saa taielikult valistada, et T on ikkagi moelnud kasutada uhte neist, aga on teinud lihtsalt hooletLisvea.\nViga sonas materiaali (kiri 1) oli natuke ullatav, sest sona interjoor, mis on samuti sarnane oma soomekeelsele vastele, on T-1 konektselt kirjutatud.\n\nKiri 1: Kuule, kuidas oleks "too toost" dill''?\nMa motlen, et kui ma piltistan teie asjad ara, ytleme, et algust loppuni ja annan sulle yhe printi igas vaibast ja tutavatele naiteks viis pilti interjoorist, siis selle eest saan sinu kaest vaiba.\nMa arvan et sellise too materiaali kulud oleks mulle endale umbes 300 FIMi ja aega laheks pildistamisele ytleme yks paev ja ilmuttamisele ja printtimisele 3-4 paeva, kuna pean koige kasitse tegema.\n\nYtle mis arvad.\nJa kus see koht asub, kus peaks pildisdama?\nMa arvan et olen jargmine kord see nadalavahetus Eestis ja voiks siis akki kohe ara teha?\n\nVaipade pildisdamiseks paevavalgus oleks hea, kui voimatu, siis saab ilma ka hakkama.\nInterjooris kindlasti nagu nii pole piisavalt paevavalgust ja peab miksima valguga.\nAga teata mis arvad.\n\nEesnimi Kiri 2: Kuule, ostsin nuud igal juhul filmi ja panin koolist kaamera kinni, kuna homme vist enam ei joua seda teha.\nAga kui jouad, oleks ikkagi hea kui utled kuidas on, teaksin mis pean kaas votma.\nVaatan meile veel tana ohtul kindlasti ja loodan et homme ka veel enne kahtteist.\nMuidu kui sulle tundub, et vaib on sellest palju vastu anda, siis voib nii ka teha, et pildistan ainuld need sinu vaibad seal kus nad nuud olid, aga jattaks siis selle interjoori ara.\nJattan siis filmi sinu katte ja sa saad ise need pildid kusgilt naiteks Morganist tellida onju.\nArvan et see vaipade pildistamine on lihtne ja seda saab igal juhul teha.\nNoh, aga teata siis onju.\n\nEesnimi Kiri 3: Ma tulen jargmine kort ilmselt kahe nadala parast siis kui see Katlini klaasi naitus avatakse.\nAga see on vist umbes just 20, nii et voib olla siis ka ei joua pildistada?\nAga kui vahemalt kokku saaks, siis saaks asja arutada onju.\n\nNii et umbes 20ndal tulen, voi siis paeva enne naiteks, kui vaja.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('153ac60e-cb7a-4ae4-9a73-729cc92df153', 'ja trallalala asdasd gogogo test') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8893b39a-0ade-4e58-a031-ffd25b9ffc0a', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda Inimene, kes tahab töö leidma peab kirjutada CV ja avaldus.\n\nSeal ta peab kirjutada kus ta töötas eelmine kord, kus ta õppis ja miks ta tahab töötada siin.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised Sellepärast, et tema, kes see CV ja avaldus peab lugeda saab seda kiiresti teha ja kõigest sai aru.\nJa pärast ta saab midagi (mida ei saa aru) küsida.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nKui inimesel on sobiv riietus ja hea välimus see muidugi aitab tööd leida.\nSellepärast et tööandjad vaatavad inimese välimus.\n\nTööintervjuul peaks endast palju rääkima.\n\nInimene muidugi tööintervjuul peaks endast palju rääkima, sellepärast et teised inimesed peavad aru saama, kas see inimene soobib sellele töö kohal või ei soobi.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nKõige suurem probleem koolis see, et õpilased ei saa hästi õppida.\nSellepärast, et praegu õppeprogramm on väga raske.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nKui sa õppid kõrgkoolis siis sul ei ole klassijuhatajat.\n\nKõrgkoolis ka ei ole kontrolltööd (aga kui nad on, siis väga harva).\n\nPange kirja kolm soovitust elektriseadmetega töötamiseks.\n\nKasutada ekstruktsiooni eest.\nKui kõik tehtud elektriseadmet peab olema välja lülitama.\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks sattumise riski.\n\nInimene peab olema väga ettevatlikult.\nKui ta istus kodus üksi siis kõik uksed peab olema kinni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91f217a0-78de-46af-bc36-a8fd64c47bf2', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda Esiteks kirjutan, et olen selle väitega nõus.\nNatuke on vaja valmistada ega mitte palju.\nInimene läheb tööle iseseisvalt, enne seda ta peab tasakaalustada oma võimalusi ja teadmisi.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised Tean, et eksisteerivad täpsed standartid, kuidas kirjutada CVt ja avaldust.\nKuidas CV on kirjutatud, kas on see lühike või pikk, puhas või must, nii aravtaks, pidakse selle inimesele kohta.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nKoolis on ainult üks suur probleem.\nSee ilmub ainult 12.\n\nklassis.\nSee probleem on lõppueksamid.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nKoolis on palju tundi mis sulle üldse ei ole vaja.\nNäiteks: füüsika, keemia, tööõpetus ja ne.\nAga kui sa ei taha seda õppida sa ei saa, sul ülekoolis on raskem teistmodi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9349be2-fec7-442e-b729-96b918803d5d', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda See väide on vale, sest parem on ette valmistada.\nInimene, kes tahab saata tööd, peab olema valmis erinevate küsimustele vastata.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised See väide on õige.\nCVis ja avalduses peavad olema ainult konkreetsed faktid.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nSee väide on õige, sest kui inimene hästi välja näeb, see on tema pluss, ja tööandja näeb, et see on korralik inimene.\n\nTööintervjuul peaks endast palju rääkima.\n\nSee on õige, aga inimene peab rääkima ainult seda, mida aitab talle tööd saata.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nMina arvan, et kõige suurem probleem on vara hommiku tõustmine.\n\nLapsed ei saa magada nii kaua, kui neil on vaja.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nKõrgkoolis ei ole klassijuhatajat.\nKõrgkoolis ei ole nii palju kontrolltööid, ainult arvestused või eksamid.\n\nPange kirja kolm soovitust elektriseadmetega töötamiseks.\n\nOlema alati ettevatlik, kui töötad elektriseadmetega.\nAlati lülitada välja triikrauda pärast kasutamisel.\nAlati kasutada elektritooded instruktsiooni järgi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dd542c0-7379-4b1b-93b8-4408217838ee', 'Kelleks ma tahan saada?\nSee on üsna oluline ja aktuaalne küsimus meie elus.\nÜsna suure tõenäosusega võin öelda, et kaasaegsed noorukid kardavad, et kui nad saaksid kõrgharidust siis nendele jääks vähe aega hobbidega tegeleda.\nKahjuks see on nii moodi ja ma ei hakka selle vastu vaidlema.\n  Maailmas on palju kunstiinimest.\nNendel on lai silmaring ja huviring.\nNiisugustele inimestele on raske "istuda ruumis ja täiendada pabereid".\nNii Eestis kui ka välismaal kunstiinimestele on raske.\nPraeguse joonistaja, laulja või näitleja palk on madal.\nOn ka inimesed, kes ei saavad oma kunsti abil midagi (mingeid raha).\nInimesi on erinevaid ja sellepärast ei saa olla üht lähenemist sellele.\n  Kui ka elus on ka teine pool ... Kaasaegses maailmas on palju võimalust tegeleda oma lemmikute asjadega tööl.\nNäiteks, inimesele, kes huvitub muusikaga soobib muusika õpetaja eriala.\nSee on hea võimalus mängida pilli, laulda, korraldada ettendusi ja (mis on eriti oluline) juttustada muusikast inimestele.\nKunstnik võib töötada mingis muuseumis või galeriis.\nPäeval jutustada inimestele kunstist ja ajaloost aga õhtul tulla koju ja alustada joonistada.\n\nKahjuks kunstiinimestele on raske tööt leida, mis vastab nende vajadustele, aga kaasaegses maailmas on palju võimalusi ühendada oma hobit ja tööt.\nKui inimese oleks soov, ta võiks kõigega hakkama saama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('635ee1ee-0094-4105-b55d-a38c1c74b9ff', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Aktiivne sport kui tähtsaim puhkuse osa.\nViimastel aastatel on meie ühiskonnas populaarsed erinevate uuringute läbiviimine erinevatel teemadel ja eesmärkidel.\nKui vaadata uuringu tulemusi, siis olen nõus uuringufirma valikuga, mis valis teema rahvaspordi populaarsusest Eestis, mis väga huvitab kõiki eestimaalasi.\nUuringu tulemus näitab, et osavõtt SEB Tallinna Maijooksust ja Tartu maratonist on erinevad.\nNõukogude ajal suurem osa osalejatest võtavad osa Tartu maratonist, neid oli kõige suurem hulk ja aastast aastasse võib vaadelda, et nende arv vähenes.\nVõib olla see on seotud sellega, et 1987. aastal ainult viidi erinevaid spordialasid ja kõik inimesed olid väga huvitatud sellest.\nAga SEB Tallinna Maijooksul oli algul väga vähe rahvast ja igal aastal nende arv kasvas ja 2010. aastaks üsna kasvab.\nVõib olla see on seotud sellega, e varem inimesed pidevalt töötasid ja nendel pole aega midagi muutega tegeleda.\nTänapäeval inimesed üha rohkem puhkavad aktiivselt, valides erinevaid spordialasid, mis on kasulik nii tervisele kui ka mõnus ajaviide.\nIgal aastal korraldatakse erinevaid jooksed, mis pühendatud tervislike eluviisidele.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et kui neid uuringuid mõjutavad midagi, siis neil tuleb sagedamini korraldada.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tänapäeval meil on üsna arenenud ühiskond ning igal aastal luuakse kõik, et eestimaalastel oleks paremini elada.\nPraegu pole probleemi, mis puudutab soolist erinevust meeste ja naiste vahel.\nOlen kuulnud, et varem, Nõukogude ajal, rohkem eelistatakse meeste töö, sest see oli kvaliteetsem, kuid praegu arvestatakse nii naiste, kui ka meeste töö.\nMeedias üha rohkem trükitakse sellest, kuidas laiendada naiste ja meeste populaarsus tööturul.\nSelleks, et naised rohkem töötavad, riik peab kõigepealt looma soodsaid töötingimusi.\nSuur osa oma elus inimesel tuleb töötada ja sellest, millistes tingimustes nendel peab töötama sõltub palju, sealhulgas ka tervis.\nIgal tööandjal on tarvis ohtlikest ja kahjulikest töötlusmõjude alandada, mille tõttu inimestel võivad tekkida tõsiseid terviseprobleeme.\nPraegu suur hulk meie naisi töötavad kontorites, mis põhjustab tõsiseid haigusi.\nArvuti taga töötav inimene peab hoidma suhteliselt liikumatu asendit, mis negatiivselt mõjub selgroole ja kogu keha vereringlusele.\n\nVale ja väsitav kehaasend võib tuleneda kehvast toolist, valest klaviatuuri, monitoori, hiire asendist.\nSamuti töötades kontorites pingulduvad meie silmad, sest teksti kaugus silmadeni pidevalt jääb sama ja silmadelihased on pingul.\n\nTänapäeval tööandjad üha rohkem muretsevad oma töötajate tervise eest korraldades erinevaid ühised käigud saunas, ujulas, spordisaalis, samuti populaarne organiseerida pidusid, mille eesmärgiks on puhata töölt, lõõgastuda ja kollektiivi liikmete ligistamine.\nSamuti aitab teha inimeste soolisi võrdlusi sujuv töögraafik, mis annaks töötajatele rohkem puhata, sest puhkus on meie elu pant.\nMeie arenenud ühiskonnas üha enam käsitöö asendatakse masinatööga ja seepärast töö, mis varem oli ainult meestele jõukohaselt, nüüd teevad ka naised ning ei teki probleemi naise tööl võtmisel.\nViimasel aastal on levinud arvamus, et õpetajad peavad olema kindlasti naised, sest see on nende töö ja nad paremini sellega saavad hakkama.\nSelle mõjul langeb õpetajate töö maine meeste hulgas.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et tänapäeval ei ole nii probleemi, mis on seotud soolise erinevustega.\nNii naise, kui ka meeste töö hinnatakse võrdseks.\nSõnu 650 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dcc22b1-d58f-4d15-a0c4-eaed06ebec10', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Vastavalt statistikale SEB Tallinna Maijooksus 1988. aastal osalejate arv oli kõige vähem, kui järgmistel aastatel.\nHiljem, 1991. aastal, osalejate arv järsult kasvas.\nSel aastal SEB Tallinna Maijooksus osalesid umbes viis tuhat naist, et omakorda 90% enam, kui 1998. aastal.\nAlates 1992. aastast osalejate arv natukene vähenes.\nPerioodil 1992-1995 osalejate arv jäi samale tasemele.\nAlates 1996. aastast jooksu populaarsus naiste seas suureneb.\n2001. aastal osalejate arv moodustab umbes kaheksa tuhat naist, et omakorda kaks korda enam, kui 1990. aastal.\n2008. aastal jooksu populaarsus natu langes.\nMaksimaalne osalejate arv registreeriti 2011. aastal - umbes kaksteist tuhat naist.\nVõib teha järeldus, et jooksus osalejate arv iga aastaga kasvab ja see fakt rõõmustab väga.\nSamal ajal Tartu maratonis osalejate arv vastupidi iga aastaga langeb.\nNäiteks, 1987. aastal maratonis osales umbes viisteist tuhat inimest, aga 1993. aastal osalejate arv vähenes järsult kahe tuhani.\nJärgmistel aastatel need näitajad natu surenesid viie tuhaeni.\n\nAlates 2009. aastast kuni 2011. aastani osalejate arv moodustas kaheksa inimest, et omakorda umbes kaks korda vähem kui 1987. aastal.\nOn näha, et Tartu maratoni populaarsus aastatega oluliselt vähenes.\nIgal juhul võib öelda, et rahvaspordi populaarsus viimastel aastatel jätkab kasvada.\nSee on tingimatult hea märk.\n\nMeie tervisele on kasulik füüsiline koormus ja inimesed teavad sellest.\nTulemuseks meil on võimalus lähiaastatel saada tervislikuks ühiskonnaks.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\n\nEile osalesin Sotsiaalministeeriumi poolt korraldatud konverentsil.\nTeemaks oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nKonverentsil arutleti soolise võrdõiguslikkuse probleemi.\nVõib öelda, et tänaseks ajaks see probleem jääb väga aktuaalseks eesti elanike seas.\nPaljude arvates, naiste ja meeste võimalused tööturul on erinevad.\nMeestel on enam võimalusi, kui naistel.\nMehed saavad füüsiliselt tööd teha, aga naised paraku ei saa.\nMeie ühiskonnas mehed saavad suurem töötasu, kui naised.\nEriti raske leida endale töökohta noortel naistel.\nTööandjad eelistavad võtta tööle mehi.\nNoored naised tahavad pere luua, lapsi sünnitada.\nNimelt lapsed on suur peavalu tööandjate jaoks, sest väikesed lapsed haigestuvad sageli.\nAga see tähendab, et naine on sunnitud lapsega kodus olema.\nSellega seoses tekivad probleemid, sest tööandjad vajavad oma töötajat pidevalt.\nMeestel pole vaja lastega kodus istuda.\nNad ei sõltu lapse terviseseisundist.\nSamal ajal tööotsingut sageli segavad meie ühiskonnas loodud erinevad stereotüüpid.\nNäiteks arvatakse, et koolis peavad töötama naised.\nÕpetaja eriala on ebapopulaarne meeste seas.\nMinu arvates, see on absoluutselt vale arvamus.\nMehed on vajalikud koolis.\nMeil on vaja eemaldada selliseid stereotüüpe.\nArvan, et naistel ja mehel peavad olema võrdsed õigused nii tööturul, kui töö tasustamisel ka.\nJuhul kui naine Sõnu 573 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('745baaa0-21ae-4c1c-a7e3-fd43ad6f4f52', 'Missugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVl tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\nL. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Majanduslikud faktorid: Kerkisid suuremad tööstus ("Balti Elektrijaam", "Baltiest" Tööjõu sissetulek (linnas eestlasi vähemus)Kõrgem rahva elutase (Võrreldes teistega liitlastega) Kõrgemate tehnoloogiate kasutamine (eriti Sõja Tööstuse Kompleks, Keemia) Võimalus kontakteerida turistidega (avatud ühelt poolt piir) Võimas elektritööstuse omamine (suur elektritööstus.BEJ, EEJ, TEJ) Välismaa toodete saamine (oli saadavad mõned välismaa toodangud) Eesti NSVl - "Nõukogude liidu vitriin" - siin pidi olema eeskuju vähem arenenud liitlsetele.\n\nKultuur: Külade "Kultuurimajad" pannakse kinni.\n\nEdukalt ehitatakse kinomajasi ("Kosmos", "Estonia", "Zveždotška") Pandud algus natsionaalsele filmitegemisele (alternatiiv sotskiituslikele filmidele) Rohkem tähelepanu rahvaliku kultuurile (püütakse taastada rahva kultuuri) Tsensuuri tase nõrgenemine.(lubatud kritiseerida "Stalinismi") Võimalus tutvuda "lubatud" välismaa kirjandusteostega.\n(Mõned autorid olid keeldureast võetud välja Nt: Shakespeare Pandud algus professionaalsetele ühingutele Eesti kunstnikute ühing jne.\n\nKoorid elustasid rahva traditsioone (Soome-ugri rahva laulud) Hakkasid tegutsema bändid "Kukerpillid" (Esimene prof.bänd) Lavastused olid rohkem politiseeritud (kontekst oli vähem peidetud) Avatud rohkem raamatukogusi (laiem valik) Hariduse tase (kõrg) langes (õppejõud ei vastanud nõud.) Suurem huvi proosa ja novelli vastu.\n\nHakkab kerkima avangardism Ühine tegevussuund - SOTSREALISM (Tänapäeval Saksamaa oksjonid tunnevad eriti huvi sotsrealismi maalide vastu.\nHinnad on erinevad ja seetõttu igaüks arvestades oma võimalustega võib luua oma kollektsiooni.\nHinnad kõikuvad (100 eurot - plakati eesti kuni poole miljonini - esemed parteisekretäride kabinetidest).\n\n". ..\nKultuur peab olema sotsialistlik, aga vahend natsionaalne... " Staalin.\n"Mõtted kultuurist" XIX KP kokkutulek Igatahes kultuur oli saanud uut hoogu, mis edasi pani inimesi mõtlema ja võitlema oma vabaduse eest.\n". ..\nmitte miski ei tee inimest rohkem ühenenud, kui ühine kultuur.\n" 2. Seda võib käsitleda kahte moodi.\nMinu meelest see on rohkem ühiskonnakriitika.\n\nLihtne paralleel süžeest: tütarlaps nimetab teist libahundiks ja kõik seda usuvad.\nNõukogude Liit - sama värk.\n1947 - keegi midagi teab naabrist ja "lahke Siber ootab külla.\n" Aga kõige rohkem piinlik on mõlemas stotsiumi suhtumine probleemi.\nKõik lihtsalt pööravad nägu seina poole.\nKui sa pooldad sotsialismi vaenlast - oled riigi vaenlane, see kes pole sotsialismi pooldaja on järelikult ka vaenlane.\nMinu meelest siin mõjus julgeoleku tunne puudumine, mis omajärel tekistabki ühiskonnakriitikat.\nÜhiskonna kriitika võib ilmuda mitmel viisil: "libahunt" - see oli kauge minevik, "kosmopolit" - eilne päev, tänapäeval on kõik lihtsam "ebakompetentne".\nMeie ühiskonda suunatakse "õigesti" ja tekib mingi tõestamatu faktidega kartmine, mis häirib ühiskonda ja keegi ei märka, miks on see just nii.\n\nMina hindan seda filmi nagu NSV režiimi peegeldust, või lihtsalt korduvat, ". ..\nmitte miski ei teki ega ei kao, vaid muudab oma kuju... ", ennem "libahundi" kartmine, pärast juba seesama, aga "libahunti" valib juba valitsev režiim ja muidugi teeb lõpu neile ka see sama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b54b25f-879d-483a-b522-13d8c2a63eec', 'Missugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVl tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\nL. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1) Majanduslikud tegurid: Paljusid kaupu sai osatu järelmaksuga (autod, vaibad, kulmkapid) Näiliselt paranes inimeste majanduslik heaolu Massiliselt hakati ehitama individuaalmaju (kuna korterit ei jõutud järjekorras oodata) Vaadeti Soome tekevisiooni, kust levis läänelik riietusmood, mõtteviis, lääne uudised, filmid saadet.\nInimeste maailma tunnetamine ja silmaring oli laiem.\nTanu sellele õpiti ka soome keelt.\n\nAktiivselt tegutses Tallinn-Helsinki praami- ja laevaliin.\n(Georg Ots).\nTuristidelt saadi väljavahetamise teel välismaist kaupa, kangaid..\nEriti aktiivselt kaubeldi Viru Hotelli juures Tegutses UKU rahvakunsti selt, kelle looming läks peamiselt suviniiridena läände.\n\nKultuurilised tegurid Eesti televisioonis (ETV) oli margata läänelikku kultuuri lapstähtede esinemine laste laulukonkurssedel "Entel-tentel", "Kaks takti ette", mis oli väga uudne ning algul isegi taunitav NSV Liidus Eesti teleekraanidel ilmus esimene reklaam.\nTegutses "Eesti Raklaamfilm".\n\n1973. aastal ilmus esimene koomiksiraamat.\n\nEesti keelde tuli uus sõna mälumäng.\nVaadati ja võeti aktiivselt osa samanimelistest saadetest.\n\nEriti populaarne ja ainulaadne oli saade "Horoskoop", kus enammeeldinud laulu eest sai haaletada, saates stuudiosse postkaarti (esimene interaktiivne mäng) Hakati produteerima ka inimesi harivaid saateid nagu igasugused telekoolid Näidati ka tõsielusarju (tänapäeva seebikad) Üsna uudne oli ka II MS sündmusi kajastav mitmest sarjast koosnev Veldo Panti saadete tsükkel "Täna 25 aastat tagasi".\n\nLoeti väga palju ajalehti ja raamatuid Tegutsesid külalisteatrid Lastele olid mõeldud Uno Leiesi saated "Tipp ja Täpp" jt Sai täheldada ka Eesti multifilmi tihengut "Hullumeelsus" Kinokunstis astusid ette uued tegijad nagu Kaljo Kiisk ja Kaljo Komissarov, Leida Laius "Libahunt" ja "Kõrboja peremees".\nNeed kinokunsti viljelejad olid väga novaatorlikku ideedega väljas.\n\nKogu NSV Liidus loeti rohkem luulet, eestlane keskendus aga proosale.\nEriti tolle aja lemmikuteks olid (Mast Troot, J. Kross) Eesti disidentide aktiivne tegevus 2) Arvan, et ei saa väita kindlalt kas ta oli üksnes ajaloodokument või siis puhas ühiskonnakriitika.\n\nMinu mõtlen, et kindlasti kuuluvad tolle aja filmid, kõik eranditult, (mis vähegi poliitilisest propagandast vabad) ajaloodokumentide hulka.\nFilmis on oskuslikult ja tõetruul näidatud 16. saj inimeste riietust, kombeid aga ka suhtumist, hoiakuid ja hirme.\nOskuslikult filmis ärakasutatud vanaaegsete muusikariistade kõla tekitab filmile mingi müstilise varjundi.\nMina vaadates seda filmi, jälgisin pigem silmaga nähtavat poolt: kostüüme, näitemängu, kombeid.\nAinult siis, kui film oli otsas ning ma sain pikemalt asjade üle mõelda, tundus mulle siiski, et tõe poolest selliselt ülesehitatud film sai tollases sotsia ühiskonnas riiuli lina teoseks.\nTiina tugev jõuline karakter, püüd olla eelarvamustest vaba ning soov jääda iseendaks polnud kuidagi kooskõlas sotsialistliku realismi nägemusega inimesest.\nInimese püüd vastanduda ennast hallile karjainstinktile alluvale massile oli lugu julge ühiskonna kriitika.\nLausa väljakutse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97d54006-10cb-4873-944d-3b7a65705e3a', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1. VIII ast.\nAlgus eKr.\nVanakiviaeg Leedus on avastatud juba üle saja selle ajajargu asulakoha.\nLeiumaterjal näitab, et Leedus saabus inimesi.\nEestist poole poleoliitikume kuuluvad põhjapõdraküttide peatuspaiku ei ole veel avastatud.\nNeid on raske leida sest inimesed olid suhteliselt liikuva eluviisiga.\nAga, ikka Põllu juures leiti palju tööriiste.\n\nMandrijää taandudes liikusid põhja poole salgad.\nEsimesed elanikud küttisid, püüdsid kala, korjasid.\nNad küttisid põhjapõdru.\nPõhjapõder oli hea saak.\nLiha oli söök, nahka rõivaste valmistamiseks ja püstkodade katmiseks, sarvi tarberiistade tegemiseks.\nNoorem kiviaeg, neoliitikum.\n\nKliima ja loodusolude läks paremini- Inimesed õppisid valmistama kohalikele oludele kõige paremini vastavaid tööristu, kasutades selleks kohapealseid materjale.\nNii kujunes välja materiaalne ja vaimne kultuur.\nKiviaja asukad elasid 20-40 inimesed asulates, mis paiknesid jõgede või järvede KALLAstel.\nTavaliselt elati ritvadest ehitatud koonusekujulistes Püstkodades, mis olid pealt kaetud okste, nahkade, puukoorte.\n\nPüstkoha keskes asub kolle, mis andis valgust ja soojust, millel ka küpsetati toitu.\nSuur osa töö ja erberiistu oli valmistatud luust, sarvest kivist.\n\nValimistati ka kivikõrveid.\nTahtsaks uuenduseks oli keraamika.\nNeoliitikumis etendas tähtsat rolli kalapüük - riist oli luust ahing.\nAga hiljem tulid kasutusele ka luust õngekonksud ja võrgud.\nMetsloomi ja linde kütiti nii viske, kui torkeodadega, vibu ja nooltega.\nRiistad tehti kivist, luust, sarvast, puust.\nKiviajal oli tähtis mitmesuguste marjade, seente, söödavate juurte, pähklite korjamine.\n\nKeraamika - savinõud neoliitikumis võeti kasutusele keraamika.\nSel ajajargu muutused luu, sarv, kiviesemed laemalt levisid nende erinevad valmistamisvõtted: saagimine, puurimine, kivilihvimine.\n\nKammkeraamika kultuuri tõid meieni soome-ugri hõimud.\nNeed nõud on eesnevatest kvaliteetsemad ja kaunistatud üleni kammi vajutistega sarnaneva ornamendiga.\nNöörkeraamika.\nPaati meenutavate kirvete järgi tuntakse seda kultuuri vahendiks nöörivajutistega kaunistatud keraamikatüüp.\nHakkati pidama koduloomi: siga, kits, lammas osati välja kasvatada.\n\n2. Kunda kultuur - luust ja kivist Narva kultuur - keraamika savi+taimed.\n\nNeemevi kultuur.\nSavi+kvarts+graniiditükkid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bf27d85-cf2a-4537-bdd6-9c498b0118b7', '1.\nMillised kirjalikud allikad jutustavad meile Eestimaa keskajast?\n\n2. Mida tähendab teoorjus?\n\n1. Henriku Liivimaa kroonika on esimene "teos" mis annab ülevaate sellest, kuidas kõik siin toimus.\nTa on kirjutatud umbes 1224-1227(8) aastal (ladina keeles) Jutustab peamiselt sellest kuidas sõjad toimusid ja ristiusk levis.\nKäsikiri säilinud ei ole, aga teda tuntakse ümberkirjutamise kaudu.\nLäti Henrik kirjutab palju lahingute kohta, näiteks sellest tähtsast lahingust nagu "Ümera lahing".\n\nVeel keskaja kohta hea ülevaade annab meile kroonik B. Ruussov.\nTa kirjutab peamiselt talupoegade olukorra kohta.\n\nMingil määral annab meile teada Eestimaa keskajast eesti keelne luteri usu katekismus, mida andsid välja kirikuõpetajad S. Wandradt ja J. Koell.\n\nVisitatsioonid (protokollid) annavad meile teada rahva kommetest ja tavadest.\n\n2. Teoorjus tähendab seda, et siinsetel talupoegael ei olnud peaaegu inimõigusi.\nTalupojad pidid makse maksma, palju töötama ja nad ei tohtinud liikuda.\nSiis kui talupoeg põgeneb saab ta karistuse.\nIga päev pidid talupojad töötama nii "omal" maal, kui ka mõisanikumaal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01b2322c-3c8b-4682-a489-674970d5b999', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\n\nMina arvan,e t kõigepealt inimese elu kõige rohkem mõjutab saatus.\nMa tihti looen goroskopi, aga ma uskan alnul heast.\nMa arvan, et inimene võib midagi muutab oma elust.\nMina arvan, et alnult tugev ja julge inimene saab haakama oma elust.\nKa ma arvan, et elust võib olla juuhus.\nVõib olla teised inimesed arvavad teis moodi.\n\nKas igal inimesel peab olema mobiiltelefon?\n\nSee on raske küsimus, aga minu arvamus on selline.\nMina arvan, et inimesed väga palju kasutavad mobiiltelefoni.\nMoobiiltelefon väga hea ja muugav asi, vaid mobiiltelefon mõjutab inimesele.\nInimened, kes kasutab mobiiltelefone laisk.\nKa ma arvan, et mobiiltelefon peab olema ainult täiskasvasel.\nselleparast, et lapsed väga palju räägida, aga vanemad maksvad arvest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('470a244f-c66b-4464-a3ac-a87a9381efff', 'Seletuskiri politseile Minu nimi on Xxx Yyy.\nSünniaeg 09.\n07.\n87.\nMa elan aadressil Tamme tee 43 Narvas, aga praegu elan Rae 87-8, Tallinnas.\n\nLaupäeval 26.\n03, 03 kell 21.\n00 ma sõidsin koju bussiga N 35.\nMul varastas kotti noormees ja jooksis bussis välja, Poskal, kui oli peatus.\n\nMa sõidsin üksinda ja sellepärast teisi osalejäid polnud.\n\nMinu kott oli pruuni värvi ja ta oli nahast, firma "Gucci", kottis olid dokumeendid (pass, Isik-kaart, Pankakaart, sõidupilet), mobilltelefon ja rahakott, rahakottis oli umbes 750 krooni.\nVarastatu maksumus oli umbes 1500 krooni.\nXxx Yyy 26.\n\n05.\n03.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b24fd4fe-e18b-41ca-96fb-7bdfd70aeaf3', 'Esita poolt- ja vastuargumente Iga inimene peab ennast ise kuritegude eest kaitsma.\n\n+ Meie elu ainult on meie käes.\n\n- Iga inimene on geneetiline soodumus kuritegevusele.\n\nKurjategijatel on geneetiline soodumus kuritegevusele.\n\n+ Eriti poisid kellel xyy suurem agressiivse.\n\n- Kurjategija ei sünnita, aga nad vaid tekkivad.\n\n3. Kooliharidusest sõltub see, kas noored lähevad kuritegelikule teele või mitte.\n+ Saada haridust, on iga inimese oma asi.\n\n- Kuritegevusele pole vaja haridust ja teadusele.\n\nMida rohkem on riigis politseinikke, seda turvalisem on elu.\n\n+ Tänu politseile, me tunneme ennast turvalisem.\n\n- Kuid mitte alati politsei päästab meid kuritegelikusest.\n\nRiik peab vangist vabanenuid abistama.\n\n+ Ka neid kes on vanglast vabanenud ka need võivad alustada uut elu ja parandada oma vigu.\n\n- Riik ei ole kohustuslik aidata neid.\n\nVanglakaristus kurjategijat ei paranda.\n\n+ Mitte kõiki parandab vangla karistus.\n\n- Vahel inimene, kes kandis karistust saab aru, et ta tegi vea.\n\nKorralik kodu tagab selle, et lapsest ei saa kurjategijat.\n\n+ Kuidas kasvatatakse et selliseks kasvab laps.\n\n- Lapse peale võib mõjutada ka välispoolt kodust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36427b24-614c-4c42-b5f3-9b33ecbc9a39', 'Minu arvates, et inimene jalutas oma koeraga ja koer nägi oravat ja hakkas püüdma teda.\nRistmikul oli kaks autot ja jalgratur.\nKõigepealt jalgratur pidurdas ja auto B sõitis temale otsa.\nPärast auto C mõlkis autole B. Sündmuse jooksul mees koeraga laks telefoni juurde ja helistas kiirabisse.\n\nArvan ka, et auto C ei hoidnud normaalset pikivahet.\nJalgratur jäi auto alla kuni arstid tulevad, ta sai vigastada.\nLõpuks kiirabi viis ära jalgraturit, aga teised sündmuses osalejad jäid ootama politsei.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('372271dc-54b8-4d71-a992-ec49c6b0fc51', 'Kas tuleviku inimesed loevad raamatuid?\n\nMa arvan, et praegu inimesed ei loe raamatud nii tihti nagu varem, sest varem oli vaja minna raamatukokku, otsida, istuda raamatukogus ja lugeda, sest kätte ei saa, aga praegu on lihtsam - iga inimene võib leida internetis.\nMina mõtlen, et tulevikus noored inimesed valivad lihtsemaid variante - istuvad kodus ja otsivad internetist aga vanad inimesed ikkagi hakkavad raamatud lugeda ja raamatukokku käima.\n\nMillele peab mõtlema inimene, kes asutab oma firma?\n\nAsutada firmat on väga raske!\nMina tean palju firmat, kes kiiresti läksit bankroti.\nMa arvan, et inimene peab kõik hästi läbi mõelda: firma konkurentid, tööjõud, kes on firma tööpartnirid, reklaami kampaaniat.\n\nKuidas saaks vähendada kuritegevust?\n\nMa arvan, et kui rohkem riigis on politseinike, seda turvalisem meie elu.\nOn vaja teha väga rangeimad karistused.\nSiis võib olla kurjategija kardab, ja tema ei lähe rohkem kuritegelikke teele.\n\nMillised autod teile meeldivad?\n\nMulle meeldivad uued autod.\nNeid on praegu nii palju, et tahan kõike saada.\nMeeldivad kõige kallimad, sest need on kõige turvalised ja kvaliteetsed.\nKui sa sõidad oma autoga ja kõik inimesed vaatavad ja mõtlevad, kui tore mul on praegu.\n\nMillest sõltub eluiga?\n\nKõik sõltub sellest, kuidas sa elad, mida sa sööd.\nOn vaja õige toituda.\nKui sa tegeled spordiga, see annab jõudu.\nOn vaja end hoidma.\nKui tekib mingi haigus, siis kiiresti on vaja arsti juurde minna.\n\nKas tänapäeval loetakse rohkem või vähem kui varem?\n\nMa arvan, et tänapäeval loetakse vähem sest maailm on muutunud.\nInternet ja muud uued asjad praegu on esimesel kohal.\nNoor inimene ei taha lugeda, need eelistavad ajaviite.\nSee ei ole õige, kui inimene ei loe, siis ta ei areneb.\nInimene peab rohkem lugeda, muidu ta ei saa ilusti rääkida.\n\nMillest sõltub firma edukus?\n\nFirma edukus sõltub eelarvest, käivest ja kasumist.\n\nEnnekõike on vaja moodustada äriplaani.\nKui kõik on väga hästi mõeldud ja idee on suurepärane, siis saab turustada.\nMa arvan, et äri läheb hästi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('295ced16-3280-45e4-a2ba-178e4aa5b394', 'Mida saab inimene ise taha oma tervise heaks?\n\nEsiteks on väga vaja jälgida sellest, mida me sööme.\nOn väga kasulik süüa palju juurvilju, mis sisaldab vitamiinid ja süüa erinevaid putru.\n\nEi tohi suitsetada, ega jooma alkohol voi tarbida narkootikumeid.\nVeel spordi tegelemine parandab meie tervis.\n\nIlma milliste leiutisteta sa ei saaks elada?\n\nEsiteks ma ei saa mobiiltelefonita ilma elada.\nTa on vaja mind et ma saaks leida oma sõpru kuskil või, näiteks, helistada kiirabil või politseiosakonnal, või lihtsalt öelda minu emale, et ma olen korras.\nJa teiseks, ilma arvutita.\nSealt ma võtan infot, referaadit ja saan suhelda seal (internetil) oma sõpradega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdff0119-1f2d-4962-9034-0324f5c8db81', 'Milline peab olema hea juht?\n\nHea juht on see inimene, kes teab oma äri (töö) täpselt.\nSee on, muidugi, otsustusvõimeline, aus ja otsekohene inimene, kes omab reaalsustaju.\nMa arvan, et hea juht see on realist, see on väga tähtis äritegevuses, sest iga päev tema turg muutub teiseks.\nJuht peab tundma intuitiivselt turgu.\nPeab täitma alati oma lubadusi, olema oma tegevuses visa ja sihikindel.\nMõnikord kohtuvad inimesed, kes on kinnised.\nKinnine juht see on ebaedukas juht, ta ei või juhtida firmat.\nTippjuht peab hoiduma kahjulikest harjumustest.\nEdu saavutamiseks on tähtis arvestada kolleegide nõuannetega.\nAga pärast mõtlema ja otsustama õige otsustus.\nMa arvan, et juht ei pea alati olema tähelepanu keskpunktis.\nMuidugi, hea juht, see on imineme, kellel on kõrgharidus, kes valdab keelt ja andunud oma tööle.\nJuht peab omama head füüsilist vormi ja peab olema lõhnastatud ja elegantselt riietatud.\nMeie päevases töörõivastuses on leidnud kostüümid ja kostüümikleidid.\nVormitud trikotaaždžemprid ei sobi kontorisse.\nÕmmeldud rõivad on korrektsed ja jätavad hea mulje.\nMul on parem hea sõbranna, kellega me tahame alustada oma äri.\n\nPraegu me õppime aga meil on palju head ideed.\nMe õppime keelt, suhtleme vajalike inimestega, tegeleme spordiga, sest teame, et hea juht peab omama head füüsilist vormi.\nMa mõtlen ja loodan, et tulevikus te näete meie nägusid tuntud ajakirjade kaantel.\nSee on minu edu saladused, aga kõikidel on omad arvamused!\n!\n!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc15cf81-d0f1-4316-a8c1-5ba7b64e0497', 'Tekstis oli räägitud Eesti arengust ja suhetest USA-ga ja teiste investoritega.\nKõik hakkas arenema umbes 10 aastat tagasi, kui oli loodud ACCE, kuid ikkagi sinne Amerika ärikogud ei tahtnud seda toetada.\nAga tollal ajal paljud meie liikmed olid juba aktiivselt äritegevuses.\n\nOlulisemaid muudatusi olnud Eesti pangandus- ja rahandussektori stabiliseerimine.\nEesti pangad said üle lühiajalistest probleemidest ja on saavutanud rohkem kui paljud Ameerika pangandussüsteemid.\n\nPraegune pangandussüsteem meelitab välisinvestoreid.\n\nSamuti on hea IT areng.\nViimase 10 aasta jooksul on Eesti toetanud TT hariduse kasvu ja arengut.\nTänu sellele meil on tekkinud riik, kus on rohkem arvuti- ja internetikasutajaid kui kusagil mujal maailmas.\n\nKirjaniku arvates, Eesti liitub Euroopaga liiga vara ja võib-olla ta ei suuda säilitada oma arengut.\nPõhjuseks on see, te Eesti on end juba üliliia reguleerinud ja seadused ja reeglid, on ka mis pidurdavad arengut.\n\nKõige olulisemaks investoriks Eesti jaoks on Rootsi ja Soome: Nemad rajasid siin enamiku ppangandus- ja IT-süsteemi ning viisid Eesti sellisele arengutasemele, et ameeriklased ja teised võisid juba tulla ja end mugavalt tunda Eestis 30 ettevõtteid kuidagi puutuvad Ameerika turgude igasuguses seoses.\n50 firmat on kas filiaalid, esindused või ise otseses suhtes USA turuga.\n\nPraegu aga ei ole näha eriti massilist USA firmade tulekut Eestisse.\nHuvi pakkuvateks sektoris Eestis on tootmine ja turism.\nLoodetavasti investeerimise vastu huvi kasvab, kui liitumisprotsess EL-ga on ametlikult lõpule viidud.\n\nKõige olulisemaks Eesti eksportkaubaartikkliks peetakse puiduturg.\nAmeerika puiduturg on muutlik ning praegu on sealsed hinnad taas tõusnd, andes ettevõtetele ajendi välispartnerite otsinguks.\nLoomulikult on USA ja Eesti vahel haugutav geograafiline kaugus.\nOlulisemaks barjääriks on ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39a745d4-1bdb-4210-8699-487fb787d450', 'Mu eriala on väga huvitav, ma õpin Tallinna Pedagoogikaülikoolis reklaami ja imagoloogia erialal.\nMinu jaoks see on väga põnev ja huvitav, ja see on see mida ma tahan teha kogu oma elu.\nSee eriala pakkub mulle väga palju kasuliku informatsiooni.\nJuba praegu saan ma seda kasutada oma tegevustes ja tööl.\nTänu sellele erialale, mul on võimalus suhelda huvitavate inimestega.\nSamas ma mõtlen oma tuleviku peale ja tean kindlasti, et just see eriala, mida ma praegu õpin ei jätta mind ilma leivata, just vastupidi, tean kindlalt, et see on väga hea palgaga eriala.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65131792-af1c-4c20-bb7d-73bb33f27f6c', 'Palju kuritegusid sooritatakse madala elutaseme tõttu.\n\nMa olen selle väidega nõus.\nInimestel, kellel ei ole töökohti, ei ole raha peavad kuidagi elama.\nFaktiliselt neil ei ole valikut.\n\nElutingimused panevad neid selles raamises.\n\nIga inimene peab ennast ise kuritegude eest kaitsma.\n\nPeab küll.\nKeegi ei tea mis temaga võib juhtuda ja kui on vajadus enesekaitsmises, siis iga inimene peab seda tegema.\n\nKuritegijatel on geneetiline soodumus kuritegevusele.\n\nMinu arvates, et lapsel võivad olla head vanemad, kes üldse ei ole kuritegijad.\nVaid kui ta sõprade mõju all ta võib saada kuritegijaks.\n\nKooliharidusest sõltub see, kas noored lähevad kuritegelikule teele või mitte.\n\nKas noored lähevad kuritegelikule teele sõltub rohkem lapse arenemisest ja tahtmist.\nInimestel võiks olla kaks kõrgharidust aga talle meeldib rohkem olla jõukus ja levima narkotikumit.\n\nMida rohkem on riigis politseinikke, seda turvalisem on elu.\n\nPolitseinike kogusest ei sõltu meie turvaline elu.\nMinu arvates rohkem sõltub politseinike kvalikfikatsioonist ja kas ta tundis kaasa teise murele või mitte.\n\nRiik peab vangist vabanenuid abistama.\n\nSellega olen nõus.\nSest vabanemistel ei ole töökohta ja raha kui neile ei aita nad hakkavad jälle varastama ja tapma.\n\nVanglakaristus kuritegijat ei paranda.\n\nMulle tundub see sõltub inimestest.\nKui ta ise saab aru oma süüdi, siis ta rohkem ei tee seda (kuritegevust).\nVaid kui inimene on kõigi peale kuri, siis vanglakaristus ei paranda teda.\n\nKorralik kodu tagab selle, et lapsest ei saa kunagi kuritegijat.\n\nArvan, et kui lapsel on korralik kodu, siis tal on vähem võimalust saada kuritegijaks.\n\nMida rangemad karistused, seda vähem kuritegusid.\n\nOlen nõus, sest kui kuritegija teab, et kui ta varastab, siis rajutakse käsi ära või kui ta levitab narkotikumit, siis ta eluaegne vanglakaristus.\nNiisugused karistused aitavad madaldada kuritegevust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('367505e9-2c68-4d4e-8eba-9f5b2de08b80', 'Mina töötan trükkikodas ja olen seal kujundaja.\nMulle väga meeldib see, millega ma tegelen.\nTänu sellele tööle tunnen ennast vajalikuna.\n\nTöötamine selles firmas annab mulle väga head võimaluse igal pool reisida, nii Eestis, kui välismaal.\nKuna see on perefirma, meil töötab ainult viis inimest ja vaatamata sellele me saame väga hästi hakkama ja oleme tulemustega rahul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a9d3da1-ff8b-41bc-a91f-8f4c386d8bc5', 'Minu elukoht, kui olla aus, ei rahulda mind.\nMa elan Lasnamäel üheksakorrusselises majas, kuuendal korrusel.\nMeil on viietoaline korter ja kõikidele jagub ruumi, ja veel kuhjaga.\nKorteris elavad minu vanemad ja mina, ennem elas meie juures ka mu vend, aga nüüd tal on oma elamine.\nNüüd võib tekkida küsimus, miks ma ei ole rahul?\nAga lihtsalt mulle absoluutselt ei meeldi paneelmajad ja Lasnamäe rajoon.\nMulle rohkem istub rahulik koht, mere ääres.\nTulevikus tahan elada ma suures eramajas mere ääres.\nKindlasti osalen selle ehitamisel, et teha kõik oma käe järgi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a6b96e9-7f9b-4c65-8008-b8081012da15', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kallis klient!\n\nTeil ilmus suurepärane võimalus veel selle kuu jooksul meie kliendiks saada.\nAlates esimesest juunist me pakkume supersoodustust: "Kodupakett 60", mis sisaldab liitumist ning kahte kasutamise võimalust: tippajal te maksate ainult 4. 80 ja äripäevati 19-8.\n00 ning pühapäevati mitte rohkem kui 2. 80.\nKui Te jääte meie kliendiks Jõulu pühadeni, siis saate liisa soodustust.\nIga meie kasutaja saab ühe kuu jooksul 60 minutit Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\n\n  Kiirustage!\nLiitumistasu suuruses 195 EEK kehtib kuu lõpuni.\n\n  Politsei- ja hädaabinumbride 110 ja 112 kasutamine on tasuta.\n\n  Kohtumiseni kõigis teeninduspunktides   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Selle väitega ma ei ole täelikult nõus, sest ahjuküttega korterid asuvad enamasti vanades majades ja nende hooldus vajab palju raha.\nPeale selle on ahjuküte ohtlik ja võib põhjustada põlengut.\nTänapäeval läksid ka puu hinnad kallimaks, mis suureneb üldiselt kütte kuulusid.\nMõnidel inimestel ei ole maja kõrval kohta, kus hoida kütte materjaaleid ja see on ka ebamugav.\n\n  Ahjuküte minu arvates teeb ka terve maja või korteri mustaks.\n\n  Ainuke positiivne tegur ahjuküttes on see, et ta on tervislik ning teeb kodu mugavaks.\nSajandite jooksul tegeles inimene tuliga, tuli oli väga tähtis tema elu jaoks ja see kogemus jäi meeles.\n\nMäälestuseks sellele paigaldavad mõned inimesed oma korteritedes kaminaid.\n\n  Ja veel on ahjukütte sellepärast kasulik, et sa võid seda kasutada igal ajal ja oma soovil.\nEriti mugav ja meeldiv on ahjuküttega korteris elada suvel algusel, kui teistes majades tsentraalküte on juba kinni pandud.\n\n  Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri vahel, siis mina valiksin gaasiküttega.\n\n  Sõnu 391 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d4ef148-1250-4559-a83f-aa8bfd93e1c2', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   AS TREVOR   Tere päevast!\n\n  Meil on uus informatsioon!\n\nMe pakume oma kliendidele uut teenustepaketti.\nTema nimi on "Kodupakett 60".\nTeda võib kasutada 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19) on 4,8 kr, aga lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) on ainult 2,8 kr.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nLiitumistasu on 195 kr ja kuumaks on 295 kr.\nVeel meil on jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumismaksu pole.\nPaketi vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Tere tulemast!\nOotame teid!\n\nHead jõulupühi!\n\n  Eesti Mobiilside direktor Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Minu sõber Nimi Perekonnanimi on suur laiskvorst.\nTemale meeldib, kui kodus on väga soe, aga ta ei taha töötada oma majas.\nTa töötab Eesti Pangas osakonna juhatajana.\nTema kuupalk on väga normalne.\nTa tasab 40000 krooni kuus.\nTa on väga kompetentne inimene oma asjas.\nNimi tahab ainult puhata oma kodus.\nTa armastab oma tugitoolis vadata telerit või kuulata muusikat.\nTema kodus on elektrikütte, ja temale väga meeldib see asi.\nTa ainult maksab raha pangasse ja rohkem mitte midagi ei tee.\n\n  Teine minu sõber Nimi Perekonnanimi elab oma talus.\nTa armastab töötada põllul, talus, aijas.\nNimi kõik teeb oma käega.\nTemal on suur perekond.\nTalus veel elavad tema vanemad, nad on juba vanad inimised ja praktiliselt ei tööta.\nNaine töötab linnas ja abistab abikaasat väga vähe.\nKolm last on veel väikesed ja kõik õpivad koolis.\nPerekonnas ei ole palju raha.\nJa Nimi, nagu mõistlik inimene, valib ahjukütte, seest see on soodsam.\n\n  Mina elan praegu Tallinnas kolmetoalises korteris tsentraalküttega.\nAga mulle rohkem meeldib elada talus, nagu elab Nimi, või Tallinnas oma majas, nagu elab Nimi.\n\n  Sõnu 428 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cca57857-c0a7-4ad0-8dcc-5f0dea5c5df8', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Austatud klient Me tahaksime Teile pakkuda Eesti Mobiilside uut teenustepaketti.\nUue teenustepaketi nimetus on "Kodupakett 60".\n\n  Selle teenustepaketi Liitumismaks on 195 kr, kuumaks 295 kr, tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind on tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr, Lisaminuti hind on soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nKa on Jõlusoodustus: 2-23 dets.\nliitumistasu pole.\n\nPaketi vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupidamisega   Eesti Mobiilside direktor   Tallinnas, 27. mail 2000. a.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina olen nõus selle väitega ainult üksnes juhul - kui Teie elate maal või linna lähedal, Teil on oma maja ning Teie olete pensionärid ja töötate ainult oma aias.\n\n  Mina elan aga Tallinnas suures paneelmajas.\nKäesoleval momendil ma ei saa valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel siis mul ei ole selleks lihtsalt võimalusi.\n\n  Mina elan tsentraalküttega majas ja ma olen rahul sellega.\n\nIga päev ma käin tööl, ma tõusen üles kell 6 ja tulen tagasi koju umbes kell 18.\nKui mul oleks korter ahjuküttega, mul ei oleks lihtsalt aega kütada seda ahju.\nSellepärast ma valiksin korter keskküttega (tsentraalküttega).\n\n  Sõnu 344 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fd48423-4523-47fb-9a1f-1c97ed26ac7e', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lgp.\nEesti Mobiilside klient!\n\n  Tutvustame Teile uut teenustepaketti Kodupakett 60.\nSelle paketi liitumismaksuks 195 EEK.\nKuumaks on 295 EEK   Kui Te olete Kodupaketi 60 omanik, siis saate soodustust - 60 minutid iga kuu tasuta kõneaega Eesti-sisestel kõnedel.\nSee aeg tuleb ära kasutada käesoleval kuul.\n\n  Äripäevadel kella 8-19ni kehtib kõnetariif 4 krooni 80 senti.\nÄripäevadel kella 19-st õhtul kuni 8-ni hommikul kehtib soodustariif 2 kr 80 senti.\nSamuti puhkepäevadel on kõnede minuti maksumus 2 kr 80 senti.\n\n  Tasuta saab helistada numbritele 110 ja 112.\nKui te soovite teha Jõulukingituse oma lähistele - soovitage neile saada Kodupaketi 60 omanikuks ajavahemikul 2-st kuni 23 detsembrini.\nSellel ajal liitumismaksu ei ole.\n\n  Uue teenustepaketi saamiseks Kodupakett 60 pöörduge Eesti Mobiilside teeninduspunktidesse või suurematesse telefonipoodidesse.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Tänapäeval võib valida, kas te soovite oma elamus kasutada tsentraalkütted või elekterküttet, gaasi- või ahjukütted.\nSee oleneb inimesest, tema rahalistest võimalustest, võib olla tervisest ja kõige enam sellest, kus ta antud momendil elab ja kas ta tahab oma elutingimusi muuta.\nEnamik meist vist on juba harjunud keskküttega.\nSee on mugav, endal ei ole muret kütuse muretsemiseks.\nGaasiküttega elamine minule, näiteks tundub veidi ohtlik.\nSuures paneelmajas muidugi on palju ebamugavusi.\nNeed korterid mis on boilersõlmele lähedamal võivad olla palju soojemad, kui ütleme kõige kaugemad ja eriti nurgakorterid.\nMinu arvamus selles küsimuses ei ole tühine, selle pärast et ise elasin 17 aastat nurgakorteris.\nMeie toad olid talvel, eriti tuulistel ilmadel küllaltki jahedat.\nToade sisetemperatuur oli 18-20 sooja.\nSee ei ole sugugi palju.\nKui oleks võimalik reguleerida igas korteris soojust, siis oleks kindlasti parem, aga seda võimalust kunagi ei olnud.\nNeed kes on mittu talve külmetanud võivad tõesti ümber mõelda ja hakkata endale otsima ahjuküttega elamist.\nAga siin on ka miinuseid.\nOn vaja varakult ja pidevalt varustada ennast küttepuudega või briketiga.\nSee on tülikas.\nMõni vanem inimene vajab abi selleks et puud kohale tuua ja eriti selleks, et laadida kuuri.\nPaljud võivad öelda, et nendes majades kus on ahjukütte, on palju meeldivam ja kuivem õhk.\n\nIga inimene peab ise valima mis talle rohkem meeldib.\nKui tal on soov teha oma elu mugavamaks siis ta ise otsustab.\nMina olen oma valiku teinud.\nKolin oma majja.\nMajas otsustasime teha siiski keskkütte oma katlaga.\nAga ahju otsustasime alles jätta - see soojendab paar tuba ja nendel juhtudel, kui tuleb parandada keskkütte süsteemi - kasutame ahjukütted.\n\n  Sõnu 528 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b25e0f2-a17f-4efe-ac8a-7382ccbb2fea', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Aruanne.\n\n  Mina, Nimi Perekonnanimi, kaisin seminaaril.\nSee oli 18 mai 2000 a. algas seminaar kell 9. 00 ja lõpp oli õhtul kell 17.\n30.\nToimuse koht oli Sideamet.\nProgramist oli kaks teemad.\n\n1)      Sidepoliitika sunad 2)      Elekterside areng Esimena tegi ettekanne peadirektor Joonas Jõgi Sideametist.\n\nTema rägis peaaegu terve tund.\nSee oli taitsa huvitav.\nMina olen kuulnud väga palju uudised.\nSiis oli pool tundi kohvipaaus.\nOlen nainud palju palju sõbra kellega koos õppime.\nSiis oli tund aega diskussioonid.\nSee oli ka päris huuvitav.\nKella 12.\n00-13.\n00 oli lõuna.\nLõuna ajal oli ka palju huvitavad asju.\n\nPeale lõuna rääkis Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste.\nTema ettekanne oli ka väga huuvitav, ja meeldis mulle veel rohkem.\nSii kui Tõnu Saaliste lõppetas oma ettekanne oli diskussion.\nPalju spetsialistid olid sõnavõttud ja mina küssisin ka mõned asjad.\nSiis oli jalle kohvijoomine.\nJa siis jalle diskussion.\n\nKõik oli väga huvitav, aga võttis nii palju aega.\nKõik olid ära rääginud.\nMa ei hakka rohkem kirjutati seelist.\nMa mõtlen nii, et sii kui tuuleb meil kosolek, siis ma paarem rägin selest teemast, ja inimesed siis küüsivad mis neid huvitab.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Aeg läheb edasi ja nüüd on arvutid igal pool.\nSee on muidugi väga hea.\nNüüd on tehtud igasugused programmid, ja kõik on arvuti seeis.\nSee on väga mugav.\nPraegu on kõik lainud nii kauged et võib vadata Internetit mis hind huvitan peaaegu maailmast.\nPraegu juba koolilapsed oskavad arvutiga tegelida.\n\nMuidugi mõni kord naad vaga palju aega istuvad ja mängivad või teevad mingi töö.\nVõib olla see mõjub halvasti.\nAga siis kui täiskasvanud inimesed teivad oma töö, naid peavad natuke puhkama.\nSellepärast vasivad silmad ja pea ka.\nAga ütelda et arvutid miijuvad inimesele nii halvasti et muudavad ta ümbritseva suhtes passivseks, ma ei saa.\nPeaaegu terve maailm on juba kaua ega tegeleb arvitidega, ja see ei mõjunud väga halvasti.\nKogu aeg tuulevad uuemat arvutid.\n\nPraegu juba tulnud teine aeg, ja ilma arvutiga nagu nii ei sa edasi minna.\nMinu meelest inimine oskab juba nii palju ja laheb kogu aeg edasi ja kõik läheb edasi.\nVaem oli ikka nii et inimene elas ja ei teadnud mis ültse toimub maallmast.\nNüüd on tulnud uus aeg, ja inimene tahab teatada kõigest.\nArvutid aitavad igal pool.\nIlma nendega inimene ei lähe edasi.\nPraegu juba palju inimesed töötavad arvitiga.\nJa see väga aitab, selepärast on nii palju igasugused informatsioonid et iminest pea et võtta nii palju, ja see ei ole vaja, selepärast et on arvutid.\nJa minu meelest arvutid ainult laendavad inemene mitte.\n\n  Sõnu 541 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20bfe325-7b42-4038-ab2b-adfffe37e5cc', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Ma võitsin hiljuti osa Sideameti poolt korraldatud seminarinõupidamisest.\nJa ma kirjutan teile, et seminarnõupidamine toimub 18. mail 2000. aastal.\nTa algab kella üheksast hommikul kella pool kaheksateistkümneni.\n\nSeminarnõupidamine toimub Sideametis.\nSideamet asub Tallinnas Ädala tänaval, maja number 4a.\nJa see toimub 4. korruse koosolekusaalis.\n\n  Meil on kaks teemad seminarile; esimene: sidepoliitika suunad ja teine teema: Elekterside areng.\nPäevakavas on üheksa punkteid.\n\nEsimesel me kuulame põhiettekannet sideameti peadirektori Joonas Jõgi.\nKeel verand üksteist meil on kohvipaus.\nKeel kolmverand üksteist algab diskussioon.\n\nKeel kaksteist meil on lõuna ja pärast seda me kuulame Eesti Telekomi peadirektorit Tõnu Saaliste.\n\n  Veel meil on suur diskussioon.\nPool tundi meil on kohvipaus.\n\nJa lõppul meil on kokkuvõte põhiettekandja.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Selle väite kohta võib  leida argumente nii poolt kui ka vastu.\nPraegu on nii palju arvuteid.\n\nIgas firmas on inimesed, kes töötavad arvutiga.\nLinnas on palju kursuseid, kus on võimalus õppida töötama arvutiga.\nMa ise töötan arvutiga juba kaks aastat.\n\nJa ma olen nõus, et arvutid mõjuvad inimesele halvasti.\nKui ma vaatan monitorile kolm tundi ilma väheouta, ma ei näiv midagi ja minu pea ei mõtle.\n\nKui ma töötasin ilma arvutita, siis kõik informatsion oli minu peas.\nAga tänapäeval kõik on arvutis.\nInimesed töötavad Internetis ja võtavab sealt informatsioonit.\nArvuti on tõlkja ja on võib tõlkida kõik prantsuse keelses või inglise keeles.\nSest kõik teeb arvuti, aga inimene ainult töötab temaga.\nVeel tänapäeval on nii palju mänguid arvutis.\nKõik lapsed, kes on kodus arvuti, mängivad temaga iga päev.\nMul on vend, kes mängib iga päev arvutiga.\nTa ei soovi õppida koolis, jalutada sõpradega, ainult mängida!\nJa ma olen nõus, et tarvutid muudavad inimese ümbritseva suhtes passivseks.\n\n  Sõnu 402 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7acd3735-97c8-4451-b92d-d75b86520ca7', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nVabandage, palun, aga Nimi peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Soome sugulaste juurde.\n\nKahjuks, minu isa on haige.\n\nN. Perekonnanime ema   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5751c6a5-ce72-42b2-aa2d-323e88ca8300', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMa vabandan, et minu tütar Nimi puudub koolist kaks päevas.\n\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nTeid ette tänades Lapsevanem Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('765ce693-6192-49d8-834a-43269cf10063', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja Vabandage, palun, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad883d72-7df4-434a-be4b-26d2732c424c', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nPalun vabandage lapse puudumise pärast sellel nädalal.\nTema vanaema tunneb ennast halvasti.\nTa on juba 80-aastane ja saab surra.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale vanaema juurde Ema   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa80fd6a-9055-4ac9-9139-95d4d5039cf9', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lgp.\nõpetaja!\n\nVabandage palun, aga minu tütar Nimi Perekonnanimi on tarvis ühe paeva koolis puuduma.\nKuna me sõidate nädalalõpul paariks päevaks venemaale sugulastele juurde.\n\nMe tuleme 18.\n12.\n2000.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0e5125b-4bf2-4cd4-b637-039eb159adcf', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja vabandage!\n\nMe sõidame autoga jurde su vanaema.\nVanaema on haige.\nTa end tuneb halvasti.\nTeil on palavik.\nTa on elab Pärnus.\nTa on elab ühe.\n\nEma Nimi Perekonnanimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92068c08-a847-463f-a734-1ac4fe7727b5', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis õpetaja!\n\nMinu last peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNägemiseni!\nN. Perekonnanimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1fc72d3-2c00-450b-bd7c-a41c1ada0b9d', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 29 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nMinu last peab koolis.\nMe päeva puuduma   Sõnu 70 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07d06aeb-6487-46bb-a798-f7685978d379', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   Palun leida võimalust võtta mind Teile firmale tööle telefonimüüjana.\n\n  Ma olen 25 aastat vana, eluhoiakult on optimist, vastutustunned.\n\n  Vaba valdan eesti ja vene keelte, oskan ja kirjutan.\nValdan ka inglise ja soome keelte.\n\n  Valdan hästi arvutiga.\n  Eilel aastal lõpetasin kõrgkooli.\n\n  Võin tööda iga paev, ajal mis te soovite.\n\n  Mina ema töötab telefonimuujana, sellest ma tean seele töö hästi.\n\n  Lugupidamisega   Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma mõtlen, et mitte iga inimest võib võtta eluasemelaenu.\n\nIga perekond soovib elada omas majas.\nOn hästi, kui on garaanterimine töö riigiametlikult ja palk on suur.\nSiis võib olla võtta pankelaenu pikkaajalise.\nSeeld sama ajal maja, mis ehitatakse, omab pankale.\nPeab maksma intressided.\nAga on hästi, et inflatsioon "sööb" prontsentid.\n\n  Kes ei karda omast tuleviku, võib anna eluasemelaenut.\nAga mõned inimesed kardavad jaa omad lasted koos võlgedega, ja ei võta pankalaenu.\n\nNad loodavad, et lasted kasvavad ja ostavad endale elamus.\n\n  On palju inimest, kes elavad tanapäevaks ja ei mõtle, kuidas on parem: võtta või ei võta pankalaenu.\n\n  On inimesed, kes kõik oma elu elavad võlgusedes pankusse.\n\nNad omavad autod, majad, suviladet, arvutid ja muud.\nAga ma ei ole see sama.\nMa elan vaikes vanas korteris ja kardan võta pankalaenu.\nKahjuks.\nAga ma loodan, et mul on oma elamu.\n\n  Sõnu 330 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cf917ef-85b9-4ada-84de-33a078cac7a1', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  Tere!\n\nMinu nimi on Nimi Perekonnanimi.\nMina elan Tallinnas.\nMul on suur perekond ja mina olen töötu!\nMina kuulsin, et te võtate konkursi korras tööle telefonimüüja.\nEelmisel aastal mina töötasin kaupluses ja mina tean missugune peab olema müüja.\nTe eeldate kandidaadilt head suhtlemisoskust, optimistlikku eluhoiakut ja vastutustunnet, mis mul on!\nMina räägin väga hästi vene, eesti ja inglise keelt.\nMis puutub kompjuterisse, mina töötan nendega hästi.\nMina töötasin juba nagu agent ja mul ei olnud probleemi.\nMa võin töötada osalise tööajaga.\nKirjutage mulle palun millal on telefonimüüja konkurs.\nMina tulen kindlasti, sellepärast et mul on vaja tööt.\nJa kirjutage missugune konkurs see on vestlus või see on kirjalik konkurs.\n\nMis on vaja võtta kaasa.\n\nPerekonnanimi Nimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus, et kui vana korter jääb kitsaks tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nPraegu mina õpin Tallinna Ped.\nÜlikoolis, mul on abikaasa ja väike laps.\nMinu mees töötab pangas ja mina olen töötu.\nMe elame koos vanematega kolmetoalises korteris.\nMina pean öelda, et see on väga raske.\n\nSellepärast ma tahaksin elada eraldi, oma majas.\nAga kahjuks, meil ei ole nii palju raha, et osta korteri.\nJa kus me saame võtta raha?\nOn ainult üks vastus - kindlasti võtta eluasemelaenu.\nKui minu abikaasa töötab pankis, siis ta teab hästi, mis on vaja, missuguseid pabereid.\nMinu mees on eestlane, tal on sinine pass, tema palka on rohkem kui neli tuhat - on kõik, mis on vaja.\nAga on üks suur probleem - suur protsent.\nIga kuut me peaksime maksta üüri plus kaks tuhat- see on protsent.\nJa niimoodi kümme aastat.\nTe küsite: aga kui te ei makste, mis siis - siis pank võtab meie korter, ja me tuleme tagasi vanemate juures.\n\n  Aga ei saa öelda millegi kohta, et see on täiesti õige, või vastupidi - vale.\nKõik sõltub suhteoludest.\nMaailmas ei ole absolüütseid asju.\n\n  Sõnu 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73882e6d-2213-4681-8010-af375bcff1d2', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  Avaldus   OÜ Ajakirjadele Grupp.\nNarva mantõ 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Näinud teie kuulutuse.\nMa olen Nimi ja ma soovin kandidadiks töökohale "telefonimüüjana".\n\nMa lugesin, et OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle.\n\nTahaksin olla teie kandidadi.\nMa olen hea suhtlemis, optimistlik eluhoitja, vastustustuust ja tean eesti keelt ja vene keelt.\nPraegu ma ei tööta.\nMeie töö, kus ma töötasin pani kinni.\nEi saanud leida, selle kaupluse juhatajat.\nMa töötasin müüjana.\nMa väga tahan et kondidat oli mina.\n\nMelle see amet meldib.\nMa saa ja oskan hesti räägita ostjaks.\nIlusti ja paluta valita asju.\nMul on kirju iseloom.\nKus ma eile töötasin, se kirjutatud kuidas ma töötasin, kuidas mulle meldib see töö.\nSelle kirideka konkursile ma panen kopia iselooma kiri.\n\nKohtumiseni   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma mõtlen kui korter jääb kitsaks, on vaja siis vahetada.\nNo asi on sellest.\nKui on raha ja kui teine korter on vaba, kõrval.\nTa saab osta.\n\nSellest ta teeb endale suur üüri.\nKui kõrval ei ole tühi korteri, ta saab osta endale lehe ja seal otsida endale korter.\nAga veel osta maa, ja ehitata endale maja uks kõik ta tahab.\nNo veel müüvad ja terved suured majad.\nSellest majad muugavad.\nSeal on tualet, vanni tuba, soja ja külm veet, küte, köök.\nKõi mida elu on vaja.\n\n  Aga kui ehitada, ma mõtlen et raha tuleb rohkem.\nOn vaja väga palju materjalit, ja veel otsima kes sulle aitab.\nIse ei saa, üksinda ehitata suur maja.\nSee on raske.\n\n  No aga kellel ei ole raha ültse, nad peavad elada kitsas korteris.\nVeel teavad nii, vahetavad enda korter, suureni majast.\nNo ikka nad maksavad, kes tuleb teda korterise.\nMulle on üks kõik.\nKellel on raha, nad võivad seni korteris teha katki teise korterisse, mida ostnud veel.\nJa teha kahe korteri, üheni.\n\n  Sõnu 411 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77ece9a1-c024-476d-9200-e3756d95e00e', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp                                                                       Pr. \nNimi Perekonnanimi Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Sooviavaldus   Mina, Nimi Perekonnanimi, teadsin ajalehest vabast telefonimüüja kohta.\nMind huvitab seda tööd, sest mina tahaksin töötada inimestega.\nTahan teatada Teile informatsiooni enda kohta.\nMul on 33 aastat vana.\nMina olen abiellus, mul on üks laps.\nMul on kõrgharidus.\n\n1988 aastal mina lõpetasin Tallinna Polütehniline Instituut energetika teaduskond.\nPärast instituudi lõpetamist töötasin insenerina kahe aasta jooksul Tallinna Tsellüloosi- ja Paberi kombinaatis.\nPärast mina töötasin ühes aktsiaseltsis raamatupidajana viie aasta jooksul.\nMul on kogemus töötada inimestega, olen tõsine, täpne ja korralik inimene.\nMina valdan vene, eesti ja natuke inglise keelt.\nJa praegu hakan valdama oma inglise keelt inglise keele kursustel.\nMina oskan töötada arvutile.\nJa praegu mina olen töötu ja tahan leida head töökohta hea palgaga.\nMinu palgasoov on 3000-5000 krooni kuus.\nKui eelnimetatud punktid on Teile vastuvõetavad, siis palun saatke vastus kirjalikult aadressil Virmalise tn 00-00, Tallinn või teatage telefoni teel 000000.\n\n  Lugupidamisega Pr. N. Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina arvan et kui on võimalus võtta eluasemelaenu, siis te võite seda teha.\nNeed rahasid te võite kulutada maja ostmiseks või korteri vahetamiseks.\nKui teie pere jäi suuremaks ja vana korter jäi kitsaks, siis te peate mõtlema, kuidas oma olukorrast tegema paremini.\nPraegu pakutakse palju variante majju ja kortereid.\nKui inimestel on raha siis tema ees on suur valik, missugust maja või korterit ostma.\nMuidugi oma maja parem kui korter.\nKui te elate korteris, siis te peate eesmalt mõtlema korteriüürimiste kohta.\nKui teil ei ole raha maksta korteriüürimist, siis tekkivad probleeme majavalitsusega või maja omanikuga.\nOmanik peab tõstma üüri, kui te ei saa seda raha maksta, siis omanik jälgib teid.\nPraegu on võimalus ehitada oma maja kuidas te ise tahate.\nTe võite tellida proekti arhitektorilt.\nSee on muidugi kallis.\nEhitamine võtab palju aega, raha ja jõudu.\nEnne ehitamist te peate kõik väga hästi läbi mõelda, arvestada kui palju raha nõuab.\nTe peate koostama plaani.\nOma kulutuse jaok.\nJa kui te otsustate eluasemelaenu võtta, siis kõik andmeid te peate esitama panka.\n\nPangas vaadetakse läbi kõik tingimusi ja antakse oma vastu teie soovi kohta.\n\nMina arvan, et eluasemelaen see on suur abi tänapäeval.\n\n  Sõnu 472 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8f20cb6-f478-488d-b09d-38e2f9a15d82', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Lugupeetud daamid ja härred, Olen lugenud ajalehes, et te võtate konkursi korras tööle telefonimüüja, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\n  Minu nimi on Nimi Perekonnanimi.\n\nMa olen kahekümne ühe aastane.\nMa olen ju töötanud konsultandina ühes reisifirmas.\nTöö oli seotud kliendisuhtlemisega, siis arvan, et mul on küllaltki head suhtlemisoskused.\n\n  Minu isa on venelane, aga ema on eestlane.\nMõlemad keeled on minu emakeeled.\nOlen õpinud ülikoolis USA-s ja oskan ka inglise keelt hästi.\n\n  Iseloomult olen avameelne, sõbralik inimene, ja muidugi, optimist.\nOlen ustav ja arvan, et firma on minu perekond.\nSee on ju elustiil USA-s.\nkui töötan, siis teen kõik algusest lõpuni.\n\n  Minu koduadress on Sõle 00-00, Tallinn, telefon 00000, mobiiltelefon 00000.\n\n  Lugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole absoluutselt nõus väitega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nMiks?\nSee on väga keeruline küsimus.\nMa olen kahekümne ühe aastane ja elan koos vanematega kolmetoalises korteris.\nVeel seal elab minu noor õde ja ta ootab last.\nMuidugi, tahaksin ma elada oma korteris, aga võimalust mul ei ole.\nMa töötan ja mul on küllaltki (minu jaoks) palk.\nAga panga krediidiosakond nii ei arva.\nKorterihinnad on praegu kõrged ja siis nooruses ei ole nii palju šanssi.\nKreedidiga on ka probleemid.\nKui ma võtan praegu nii suurt summat, pean ma seda välja maksma.\nJa see tähendab, et 10 või 20 aastat pean ma neli või viis tuhat krooni välja maksma.\nMa arvan, et see on liiga palju.\n\n  Laen on, muidugi, väga hea idee, aga ei ole ideaalne.\nKõik oleneb olukorrast.\nMida ootan mina?\nVõib-olla ma ootan, millal sureb rikkas onu Tom Amerikas... See on näljas.\nMa ei tea, mida ootan, olen lihtsalt optimist.\n\n  Sõnu 414 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e014156d-cf2f-4c57-b4a3-76cf0fb9ce22', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Avaldus.\n\n  Palun mind, Nimi Perekonnanime, võtta tööle telefonimüüjana.\n\nMina olen 23 aastat vana, mul on kõrgharidus.\nKaks aastat olen töötanud kaubanduses.\nNii, et kogemus mul on olemas.\nTöö ajal suhtlesin paljude inimestega nii eestis, kui ka vene keeles, muidu mõnikord ka inglise ja soome keeles.\nSuhtlemisoskusega probleeme ei ole.\nSuhtlemise ajal tuleb inimestega olla rõõmustav, lahke ja muidugi pole võimalik näidata raskusi.\nPakkutades inimestele midagi, on vaja ütelda ainult heast, näidata, millega asi on kasulik.\nPeaks veedama inimesi, tellima või ostma midagi.\n\n  Töötades kaubanduses, ma alati mäletan: "Klient on alati kuningas".\nSellepärast on tarvis kohtuda, rääkida inimestega nii kaua, kui nad tahavad ja seal, kus nad sobivad.\nMüügiagent alati peab olema viisakas.\n\n  Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus, et kui vana korter jääb kitsaks, siis tuleb midagi otsustada ja lahendada seda.\n\n  Praegu ehitatakse ja müüakse palju elamuruume, korterid ega ka majju.\nMõned on uued ja sellepärast kallid.\nSiis inimene hakkab uurima ajalehest missugused vanad korterid on müügil ja palju neid maksavad.\n\n  Ma arvan, et mitteüks ei saa osta korraga korterit, sellepärast et tal peaks juba mingit summa olema, aga mitte kõik.\n\n  Mõnikord juhtub, et kui mingi summa juba on, siis võib olla sugulased võivad aidata.\nAga mitte alati.\n\n  Kui omanik töötab, siis tal on võimalus minna panna ja uurida tingimused laenu kohta.\nKui panka nõuded on selged, siis võib taotleda korterilaenu saamisest.\nAga igal peab juba mõned raha käes olla.\n\n  Samuti on ka nendega, kes tahavad endale uut maja ehitada.\n\n  Sel juhul võib pöörduda müügiagenti juurde.\nTa soovitab, kus võib tegemist alustada.\n\n  Kui pank andis eluasemelaenu, tuleb uurida, mis ja kui palju maksab.\nKui inimene sõidab vanast korterist välja, siis muidugi tahaks, et kõik asjad oleks uued, et korteris või majas oleks hea ja moodne.\nAga kõik see nõuab palju raha.\n\n  Kõige raskem asi, minu arvates, on sellega, et võtad raha pangast aga kindlasti tuleb tagasi pangale andma oma raha.\nJa see on kõige raskem.\n\n  Minu arvates, enne, kui võtta pangast laenu, tuleb väga hästi kõik läbi mõtelda, kõik oma sissetulekud ega ka büdžeet.\nJa kui pilt on selge, ja on võimalus laenu saada, siis see on väga hea.\n\n  Sõnu 480 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7da8894c-36b4-4533-a6a0-90888f07ac21', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Avaldus   Palun võtke mind tööle alates 10.\n05.\n2000.\n\n  Mul on kõrgharidus (lõppetasin Pedagoogika Ülikooli filoloogia osakond).\nValdan eesti keelt, vene keelt, inglise keelt ja soome keelt.\nArvuti oskust, autoload.\nMina olen 59-ne pensionär, mul on hea iseloom, mina olen kontaaktne, ei ole konfliktne ja mina olen optimist.\n\n  22 aastad ma töötasin 23.\n\nkeskoolis õpetajana.\n\n  Eelmisel aastal ma lõppetasin psüholoogia kursused.\nPraegu ma elan üksi ja mul on palju aega.\n\n  Palun teatage ming.\nMinu telefooni number on 00000   Lugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  See on muidugi mahukas teema ja selle küsimus on olemas kindlasti statistikute arvamused.\n\n  Viimasel ajal elu on muutunud.\nVäga muutunud on elu hinnandud.\n\n  Sõnu 234 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97fd3f3e-948e-4225-a08d-89a4e058221f', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Avaldus   Palun mind, Nimi Perekonnanime, võtta tööle telefonimüüana.\nMa olen 21 aastad vana, väga aktiivne ja rõõmus inimene.\nOlen varem töötanud sellel alal, müüdes raamatuid telefoniteel.\nTänu minu optimislikule häälele, müüsin peaaegu kõik raamatuid alati ära.\nOskan pakkuda huvi klientidele, jutustades neile firma tööst ja sellest, kui põnev ja huvitav on see kirjandus, mida ma müün.\n\n  Teie pakkumine müüa ajakirjade tellimusi on minu jaoks kõige sobivaim nende hulgast, mida ma juba sain erinevatest firmadest.\nNad on ka huvitatud minus kui müüas, tänu minu suurele kogemusele selles alas.\nMa valdan neli keelt; need on eesti, vene, inglise ja saksa keeled.\nArvestades seda, ma võin olla kasulik, töötades ka välismaal.\n\n  Seoses sellega, et praegu ma töötan ajakirjanikuga ajakirjas "Super News", mulle sobiks paremini võimalus töötada osalise tööajaga.\n\n  Väga loodan, et teid huvitas minu avaldus ja olen veendunud, et te tahaksite minust rohkem teada saada.\nMa olen parim oma alas ning te peate  kindlasti kasutama seda võimalust mind tööle võtma!\n\n  Lugupidamisega, Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Olen nõus sellega, et tuleb kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKust veel siis võtta raha, kui endal taskus midagi ei ole?\nMuidugi tuleb võtta laenu.\nSellega on lihtsam elada ja tööle hakata.\nKuid selles asjas on ka mõned tagajärjed.\n(sellest me kirjutame natuke hiljem).\nKui sul on laen olemas, kui sa oskad selle rahaga hästi ja õigesti toime tulla, tähendab see, et su elu muutus paremaks.\nVõid täita oma unistusi: kas siis osta uut korterit, teha remonti või maksta rohkem korteri omanikule (kui sa ise pole).\nVõid elada nagu kuningas natuke aega.\nMuidugi, su naabritel on ilusad korterid, see teeb su kadedaks ja peas on küsimus: "Miks mitte minul?\nMiks just neil on kõik olemas?\n!\n" Sa võid muuta situatsiooni, võttes eluasemelaenu!\nSeda on lihtne teha.\nIgas pangas on lihtsad reeglid.\nAinult tule ja ütle, et tahad laenu- ja kõik hakkavad su ümber jooksma.\nTunned end tähtsa inimesega.\nJa mõtle veel, missugune kodu sul saab.\nNagu heas telesarjas!\nOstad kõike, mida kunagi tahtsid: kas või uut korterit (maja) Kadriorus.\n\n  Kuid teisel poolele on see laenuvõtmine natuke ohtlik.\nMe elame karmis maailmas ja meil on karmid, reaalsed seadused.\nJa, muidugi, mitte mingeid haljdäid meie maal enam ei ela.\nSee tähendab, et niisama sulle kedagi midagi ei anna.\nKui sa võtsid laenu, tähendab see, et sa pead seda ka tagasi maksma.\nJa kuidas veel maksad!\nMaksad isegi rohkem, kui oled võtnud!\nSiin ongi see ohtlik asi laenu puhul.\nKui sa oled tark ja asjalik, siis ei ole vaja muretseda, - kõik läheb hästi.\n(peab arvestama seda, et see tark ja asjalik inimene töötab, saab palka).\nAga kui sul ei ole aru pähes, siis asi on halb.\n\nVõib olla leidub mingi hea inimene, kes hakkab sinu eest laenu välja maksma.\n\nAga sellele ei ole mõtet loota.\nKui sa ei ole võimeline laenu ära maksma, siis lähed sa vangi.\nJa see, mis sa hoolega kaunistasid või see uues maja, mis sa ostsid, - kõik läheb pangale.\n\n  Kui sul on vaja remonti teha , või uut korterit osta, - vali midagi, mis ei ole väga kallis: käi odavates poodides, osta kõigepealt vajalikke asju, ära osta kõik korraga.\nVali õige tee - säästa raha.\nKui tekitanud soov uut korterit osta - hoia raha kokku.\nKa sinu sõbrad või sugulased aitavad sind.\nNii ma näen lahenduse selle probleemile: kuidas elada parem ilma laenamiseta.\nHoidke raha kokku, elage tagasihoidlikkum, kui ei taha pärast vangi minna, või elada pargis!\n\n  Sõnu 687 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fad927a-8b4c-44f5-b6b2-334b88fb1a2b', 'See juhtus õhtul, ümbes kell üheksa.\nÕues ei olnud kedagi.\n\nLäksin koju.\nMaja taga tuli tüdruk ja kiiresti läks paremale (kaubamaja juurde).\nMinuti pärast maja taga tuli mees ja hakkas jooksma tema juurde.\n\nTüdruk hakkas karjuma kui mees võttis teda ümber, vaid seda ei aitanud.\nSiis tüdruk lõikas meest (kuhu ma ei näidanud) vaid ta kukkus maha kui tulin tema ümber nägin et ta oigatab ja puudutab oma silma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02586342-5e24-49c3-a92c-9a9189522d23', 'Kaebus 12.\n11.\n03 a. teisipäeval kell 16.\n00-16.\n30 ostsin mina teie SABO kauplusest kapsuni.\nToode maksis 750 krooni.\nPärast esimest pesupesemist tekkis mul ostetud kaubaga probleem, nimelt kampsun andis pesus värvi ja venis välja.\nKuigi oli kirjutatud, et see toode on originaalne ja mind kinnitati et selle toodega ei ole mingeid probleeme.\nNüüd ei ole võimalust seda kampsunit kanda, sest ta on praegu kahele numbrile suurem.\n\nArvestades kõik üleval kirjutatud, ma soovin kaupluselt, et mulle tagastaksid raha või annaksid võimalust toote vahendada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5356abc6-d44c-469d-9f8c-efa3326bef69', 'Kirjeldage nende loomade välimust.\n\nKüülik - väike, kohev karv, pikkad kõrvad, suured silmad, pikkad vurrud, väike saba.\n\nKass - pikkad vurrud, mittepikk karv, pikkad küüned, silmad, pikk saba, käppad pikkad, teravad kihvad, kikkis kõrvad, painduv keha.\n\nAhv - pikk saba, karv, ümmargune painduv keha, suured silmad, suured kõrvad.\n\nKas metslooma saab kodus pidada?\n\nMinu meelest mets looma saab kodus pidada, aga mitte kõike, on niisugused loomad, mis saab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f78f3e5-4a1e-4a3e-a853-e411c22a8406', 'Mida sa sooviksid muuta meie haridussüsteemis?\n\nSee on minu jaoks raske küsimus.\nMa lõpetasi kooli viis aastat tagasi ja tean, et tean, et palju asjaid on juba muutunud.\nMa arvan, et koolis peaks olema õpilastel rohkem vabadust.\nLapsed võiksid ise valida, millise õppemateriaaliga nad tahavad töötada, missugune õppevorm teile meeldib rohkem ja nii edasi.\nArvan, et gümnaasiumis õpelased juba teavad, kelleks nad tahavad saada ja on vaja anda teie võimalus vaalida, mis õpeaine teil on vaja õppida rohkem, aga mis - vähem.\n\nIlma milliste leiutisteta sa ei saaks elada?\n\nMa arvan, et minu jaoks oleks väga raske elada ilma arvutita.\nSee asi on minu lemmik töö- ja õppemisvahend.\nArvuti abil võib õppemise jaoks uut infot kätte saad, võib mingeid tööd teha, võib inimestega suhelda.\nArvuti võib ka kasutada nadu telekat ja nagu muusikakeskus.\nMa arvan, et arvuti on kõige tähtsam kodumasin.\nTeine väga tähtis kodumasin on minu jaoks kohvimasin.\nMa armastan väga kohvi juua ja ei kujuta ette hommikusöök ilma kohvita') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73fde7b9-03b6-4982-99c8-6f8f995771a8', 'Eesnimi Perekonnanimi Järelepärimiskiri Turismifirma Vojaž Juhuslik 11-4 13817 Tallinn Lugupeetud firmajuht 20. mai 2004 Soovime täpsemat infot Teie firma poolt pakutavate reiside kohta Riiga.\nMeie firma osutab teenuseid oma personalile puhkuse kohta.\nMeil on kokku 10 000 töötajat ja iga nädalavahetused meie firma korraldab töötajate grupile ekskursiooni Riiga.\n\nMe tahaksime rohkem teada teie pakkumistest, et saada Teie püsikliendiks.\nPalun teatage meile: pakkumised Riiga reiside kohtatäpne ekskursiooniprogrammreiside hind ühe inimese kohta Ootame Teie vastust järgmise nädala jooksul.\nOleme saatnud järelepärimiskirja mitmesse reisidefirmasse.\nOma valikust teatame hiljemalt 20. juuniks 2004.\n\nMeeldivale koostööle lootes Eesnimi Perekonnanimi OÜ LLL personalijuhataja ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('639089d8-804d-4a96-ad84-94b42a0dfaec', '23. mai 2004 Lugupeetud Eesnimi Perekonnanimi Vastuseks Teie 20. mail 2004 saadetud järelepärimiskirjale saadame Teile loetelu reisidest Riiga.\n\nReis Riiga, buss sõidab välja kell 7. 00 iga laupäev Teenindusmajast ja tuleb tagasi kell 23.\n55.\nEkskursioon koosneb jalutuskäigust Vana linna mööda, Akvapargi ja restorani Ledo visiitist.\nReisi hind on 250 krooni.\n\nReis Riiga kaheks päevaks (laupäev - pühapäev).\nEkskursioonis on majutus hotellis, toitlus kolm korda päevas, jalutuskäik Vanalinna mööda, muuseumide, - Akvapargi ja restorani LEDO visiit.\nReisi hind on 400 krooni.\n\nLisainfo telefonil 123 456.\nJääme lootma, et meie pakkumine vastab Teie soovidele.\n\nLugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi Turismifirma Vojaž peajuht ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d1c5979-53d4-43db-978f-57110cc82bb8', 'Avaldus politseileTäna 22. mail juhtus liiklusõnnetus Laagna teel Laagna ja Kotka sillade vahel.\nMina, XxxYyy, elan Arbu tänaval ja minu maja asub Laagna tee kõrval.\nMa vaatasin akna, kui nägin, et üks juht hakkas teise juhi mööduma, aga unustas pöörangu näidata.\nJa samas hetkel teine juht ka hakkas teise rida sõitma.\nEsimene juht hakkas pidurdama, aga vihma sajas ja tee oli väga libe.\nJuhtus niimoodi, et esimene juht teise auto lõikus sisse.\nÕnneks mitte keegi ei kannata.\nViie minuti pärast jõudis kohale liikluspolitsei.\nMa läksin ära akna juurest ja enam mitte midagi ei näinud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6d2255c-8b80-4bf5-b7d5-eb41282becfc', 'Panga teenus Hansa bank pakkub oma klientidele uue teenindust.\nSelle teeninduse tänaks võib maksta mobiilitelefoniga.\nIga ettevõtja või kaupmehe juures kus ei saa kaardiga maksta ja sul ei ole sularaha, võid mobiiliga maksta.\nMobiilimakse tegemiseks on vaja valida lühinumber 1214*kaupmehe kood*kroonid*sendid.\nSiis tuleb automaatne kõnekeskus küsib "Kas nõustute tehinguga sumass x krooni, x senti.\nMakse kinnitamiseks on vaja turvakoodi sisestada.\nMobiiliga maksmiseks on vaja Hansapangaga lepingu sõlmida.\nMobiilimakse lepingu sõlmimine on tasuta.\n\nLepingu sõlmimisel on vaja turvakoodi määrada.\nMobiilimakse lepingut saate sõlmida iga Hansapanga kontoris või ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5423efd0-6318-449f-a0a2-3f29e209065c', 'Euroopa Liidu astumine on väga tähtis küsimus.\nJa muidugi Euroliidu astumisega elu tervikuna muutub eestis.\nJa väikefirmade jaoks ka.\nAga kuidas olukord muutud?\nSee on juba teine küsimus.\nKas on parem või mitte?\n\nVäikefirmade jaoks need muutused kasulikud, sest nende jaoks Euroliit on uus väljakutse.\nEsiteks ei saa liikmesriigid enam nõuda turule sisenemiseks suurt hulka dokumente.\nTeiseks avaneb Eesti ettevõtjatele liitumise järel ka riigihangete turg.\nEttevõtted saavad teistega võrdselt konkureerida.\nKolmandaks vähenevad tolli- ja muude maksmised.\nKa muutub eksport ja import odavamaks, kiiremaks ja lihtsamaks.\nKa kaovad piirikontrollid.\nJa muidu tõsiselt mõttekas aktiivselt kasutada avanevaid võimalusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ef5a58c-9be8-4a16-b2d7-feb2fbfe1cb2', 'Kõrvutavlingvistiline analüüs peaks andma põhjendatud arvamuse tõlkekvaliteedist, hinnangut sellele, kuivõrd adekvaatselt on tõlkija suutnud edastada autori taotlused.\nAnalüüsi jaoks valisin Jaan Krossi teose "Keisri hull".\n\nKatkend Jaan Krossi romaanist "Keisri hull" Laupäeval, 16-ndal juulil Noh, see peidupaik on mul nüüd klaar.\nSee on tegelikult minu härrastemaja-ärklist laenatud mõte.\n\nLaed on siin selle jaoks liiga kõrged, aga uksed on võrdlemisi madalad.\n\nMa võtsin oma kahe toa vahelisel uksel magamiskambri poolt ülemise piidalaua lahti ja sättisin nii, et seda lauda saab ühe käeliigutusega pooles pikkuses pahemale poole lükata nagu küübi kaant.\nJa lauatagusest palgist saagisin ma sealtsamast kohast poolteise jala pikkuse tüki välja.\nSeal tühemikus käivad minu kahtlased paberid nüüd varjul.\nJa need paberid jäävadki täna sinna.\n\nSest täna on mul päevasündmuste kirjapanemisega küllalt tegemist.\n\n(Mulle turgatas küll pähe, et nende kirja panemata jätmine oleks arvatavasti märksa targem tegu.\nAga siis mõtlesin ma selle peale, mis mul siia juba kirja on pandud, ja leidsin, et mistahes asjade mahavaikimine ettevaatuse pärast oleks küll juba ammu mõttetu.\n) Отрывок из перевода романа Яана Кросса «Императорский безумец».\nПеревод с эстонского: О. Саама.\n1984.\n\nСуббота, 16 июля Ну вот, теперь тайник уже готов.\n\nНа эту мысль меня навёл эркер в господском доме.\nЗдесь потолки очень высокие, а двери относительно низкие.\nЯ оторвал в спальне наличник над дверью и укрепил его таким образом, что одним движением руки доску можно наполовину сдвинуть влево, как крышку пенала.\nЯ выпилил в этом месте кусок балки длиной в полтора фута, в образовавшемся таким образом пространстве хранятся теперь мои опасные бумаги.\nСегодня они там и останутся, потому что мне нужно подробно записать в дневник сегодняшние события.\n(Подумал, наверно, было бы гораздо умнее не писать о них.\n\nНо когда вспомнил, что у меня здесь написано.\nТо решил, что давно уже бессмысленно из осторожности о чём - либо умалчивать.\n) Teosest.\nJaan Kross on publitsist, prosaist ja tõlkija.\n\nKirjandusse astus ta 1950. aastatel luuletajana ja luuletõlkijana.\nTa kirjutas ka poeeme.\n1970ndatel aastatel pöördub ajaloolise temaatika poole.\nKrossi proosat iseloomustab faktitruuduse sidumine fantaasiavabadusega, ta jälgib tegelasi konkreetse ajaruumi ja inimsuhete kaudu.\nRomaanis "Keisri hull" seistes kodumaa pinnal viiakse lugeja keisrikotta ja Lääne - Euroopasse.\n\nAjalooline ainestik on tõukepinnaks, lähtekohaks elus ja inimestes peituvate tahkude esiletoomisel.\nMis sunnib inimvaimu kuuletuma toore jõu ees?\nTimotheus von Bock ohustab oma hulljulge käitumisega tsaarivõimu.\nVähe on panna teda Schlüsserburgi kindluse kasematti, ta peab ka hulluks tunnistama.\nKui mõtleb teisiti, siis on hull.\n"Keisri hull" on päeviku vormis kirjutatud romaan, Timo naisevenna Jakob Mättiku päevik.\nAvaldaja saatesõnas autor pöörab lugeja tähelepanu sellele, et tekst ei pärine 19. sajandi algusest.\nJaan Kross on osalt eesti- ning prantsuse-, osalt saksakeelse käsikirja võõrkeelsed osad eesti keelde tõlkinud ja mõlema kihi kaasaegsele lugejale enam-vähem loetavaks ühtlustanud(Kross 1999: 8).\n\nTegemist on ilukirjandusteosega.\nAutori eesmärgiks on kirjeldada sündmusi, mis toimusid peategelase elus.\nTekst on jutustava laadi, on olemas arutlev ja kirjeldav element.\nEsitluslaad on järjestikune nii eesti kui ka vene keeles.\nAlustan pealkirjast.\n\nTeose pealkiri: "Keisri hull" on vene keelde tõlgitud kui «Императорский безумец».\nEesti - vene sõnaraamatust(Johan Tamm) leiame sõnale keiser venekeelse vaste император, царь, кайзер ja Eesti-vene-eesti elektroonilisest sõnastikust(http://www.\nase.\nee/dict/) nende juurde ka кесарь.\nSõna hull võib ka mitmeti tõlkida näiteks, безумец, безумный(meeletu), сумасброд, сумасбродный(ogar), сумасшедший(hullumeelne), одержимый, ошалелый, полоумный, оглашённый, псих, чумовой, шальной(rumal), бешенный(päärane), помешанный(peast segane), умалишённый(hullumeelne), угорелый, чумной, ненормальный, юродивый(http://www.\nase.\nee/dict/).\nNendest kõikidest venekeelsetest vastetest antud kontekstis keisri parem tõlge on император, kuna viidab 19. sajandi Venemaa valitseja tiitlile.\nJa sõna hull parem vaste on безумец, mitte aga сумасброд, mis siin tundub vulgaarsena, või псих, mis antud konteksti oma tähendusnüanssi tõttu ei sobi.\nVõimalik ka hullu vaste сумасшедший, aga nimisõna rollis, kuid sel juhul sõnaühendis pealkiri ei kõla, императорский сумасшедший või сумасшедший императора.\nVõimalik venekeelne variant on ka царский безумец.\nИмператорский безумец siiski tundub parim olevat.\n\nKatkendi pealkirjaks on Laupäeval, 16-ndal juulil, venekeelses tekstis Суббота, 16 июля.\nSee on nagu autori varjatud sõnum.\nSelles peatükis kirjeldatakse sündmusi, mis toimusid 16. juulil, laupäeval, milletõttu võib seda pidada peateemaks.\nLõigu temaatiliseks sõnaks on peidupaik, mis esineb lõigu esimeses lauses ja struktuuriliselt teksti sissejuhatuses.\n\nMikroteemad võib välja tuua võtmesõnade näol, milleks on: peidupaik(mis on omamoodi antud katkendi temaatiline sõna, võtmesõna, millest hakatakse edasi rääkima) - kahtlased paberid - jäävad - täna - päevasündmuste kirjapanemine - mahavaikimine.\nTekst on hästi seotud.\nTeemade arendus toimub sidususvahendite kaudu, mis teevad tekstist loogilist tervikku.\nKui vaadelda lausete sidususvahendeid, siis tuleb ära märkida, et eesti keelses tekstis on asesõnaline asendamine(peidupaik - see, siia, oma kahe toa vahelisel uksel magamiskambri poolt ülemise piidalaua - sealtsamast kohast, tühemikus - sinna, päevasündmuste - nende), nimisõnakordus(piidalaua - seda lauda, täna - täna), täpsustamine (seal tühemikus - sinna, minu kahtlased paberid - need paberid, päevasündmused - mis on siia kirja pandud, mistahes asjad).Venekeelses tekstis on samamoodi asesõnaline asendamine(тайник - эту мысль, в спальне - здесь, в спальне над дверью - в этом месте, мои опасные бумаги - они, сегодняшние события - о них), täpsustamine(в спальне над дверью - в этом месте - в образовавшемся таким образом пространстве, мои опасные бумаги - они - дневник), sõnakordusmehhanism(что - о чём - либо ). Seega nii eestikeelses tekstis kui ka venekeelses tekstis kasutatakse sarnaseid sidususvahendeid.\nKatkendite ajafoon on ühtne.\nTõlgitud vastavalt originaalsele tekstile.\nArvesse võetud päeviku vormi nüanssid.\nAjad varieeruvad: olevik, minevik, eestikeelses tekstis ka täisminevik, venekeelses lõigus on olemas ka tulevik, mis eestikeelses variandis on olevik(Сегодня они там и останутся, потому что ... / Ja need paberid jäävadki täna sinna.\n\nEdasi vaatlen iga lause erladi.\n\n1) Noh, see peidupaik on mul nüüd klaar.\nНу вот, теперь тайник уже готов.\n\nKlaar - selge; läbipaistev; arusaadav; korras; valmis.\n(ÕS) Klaar - selge(Eesti-vene sõnaraamat, J. Tamm) Kontekstist selgub, et autor kirjeldab juba valmis olevat asja, seega klaar tõlgituna nagu готов on loogiline.\n\nPeidupaik= тайник; убежище (http://www.\nase.\nee/dict/).\nVene keelde tõlgitud edukalt.\nTekst ei pea sõna sõnalt olema tõlgitud, peamine asi, et mõte säiliks.\n\nAntud lauses mõned sõnad on tõlgimata jäänud(see, mul).\nMis üldiselt ei sega lause mõtest arusaamist.\nKuid mul viidab sellele, et päeviku autor ise tegi selle valmis ja see, et peidupaigast oli juba juttu.\nSamas tundub venekeelne lause kohmakas.\nSõna теперь ja уже võiks asendada наконец ja lisada sinna vene keelde tõlgitud mul-asesõna.\n\nNäiteks: Ну вот, наконец (мой) тайник готов.\nSest теперь ja уже annavad sellise tähendusnüanssi juurde, et asi on tehtud ja pole enam midagi parata.\nAlus on ühtmoodi vormistatud mõlemas keeles.\n2) . See on tegelikult minu härrastemaja-ärklist laenatud mõte.\nНа эту мысль меня навёл эркер в господском доме.\nÄrkel - монсарда(Eesti-vene sõnaraamat, J. Tamm)Ärkel - эркер, фонорь, чердак.\n(http://www.\nase.\nee/dict/).\nÄrkel - EH ülakorruste kõrgusel seinast eenduv hooneosa(ÕS).\n\nKuigi eesti ja vene keeles kasutatud erinevad vahendid(verbi vormid: eesti keeles umbisikuline tegumood, vene keeles isikuline minevik, ja aluse vormistamine siin on erinev, venekeelses lauses aluseks on ärkel, eestikeelses aga mõte), lause mõte jääb aga samaks.\n\n3) Laed on siin selle jaoks liiga kõrged, aga uksed on võrdlemisi madalad.\nЗдесь потолки очень высокие, а двери относительно низкие.\n\nVõrdlemisi - suhteliselt, üsna(ÕS), võrdlemisi - относительно(http://www.\nase.\nee/dict/), võrdlemisi - сравнительно (Eesti-vene sõnaraamat, J. Tamm), относительно - 1. нареч.\n\nБолее или менее, до нек-рой степени.\nО. легко отделался.\nSuhteliselt; võrdlemisi; enam - vähem 2. предлог с род.\nп. О(во 2 знач.), по отношению, по поводу.\nДанные о. выполнения плана.\nKohta; millegi suhtes.\n(Vene-eesti seletav sõnaraamat).\n\nLaed on liiga siin kõrged, uksed on võrdlemisi madalad - Потолки очень высокие, а двери относительно низкие.\n- täpne tõlge ja laused on ka sümmeetriliselt koostatud, struktuuri poolest väga sarnased.\n\n4) Ma võtsin oma kahe toa vahelisel uksel magamiskambri poolt ülemise piidalaua lahti ja sättisin nii, et seda lauda saab ühe käeliigutusega pooles pikkuses pahemale poole lükata nagu küübi kaant.\nЯ оторвал в спальне наличник над дверью и укрепил его таким образом, что одним движением руки доску можно наполовину сдвинуть влево, как крышку пенала.\nLause struktuuri poolest laused on sarnased.\nAlus ja sihitis on ühtmoodi vormistatud.\nKuid mõned sõnad on osaliselt tõlgitud.\nLahti võtma on tõlgitud nagu оторвать, millele aga elektrooniline sõnastik annab järgmisi seletusi: разбирать, разъять, отконопатить, почать , развести.\n(http://vene-eesti.\nase.\nee/) Eesti - vene sõnaraamatus(J.Tamm) on antud järgmised seletused: lahti võtma - раскрывать(-ает), раскрыть(-кроет) что; tehn.\n\n(ühendust katkestama) разъединять(-яет), разъединить(-ит) что; (koost lahti) разбирать(-ает), разобрать(разберёт) что; (paljaks võtma) обнажать(-ает), обнажить(-ит) кого - что.\nSamas оторвать наличник on vene keeles olemasolev sõnaühend, kuid tundub, et ei ole päris õige tõlge antud kontekstis.\nOma kahe toa vahelisel uksel magamiskambri poolt ülemise piidalaua - в спальне наличник над дверью, siin on tõlgimata kahe toa vahelisel ja poolt, arvatavasti autor ei pidanud vajalikuks seda tõlkida ja jäi vahele.\nVenekeelne lause on täpsem ja lühem.\nAga samas algteksti detailid on kadunud.\n\nKüüp - ÕS seletab seda nii: ETN piklik lükandkaanega karp.\nSeda võib leida teose selgituse osast.\nAga ainult eestikeelses variandis.\nVene keelde tõlgitud пенал.\nSee sõna tõmbas minu tähelepanu sest, kui vanema põlvkonna jaoks venekeelne sõna пенал assitsieerub kooli asjaga ja neil on ettekujutus, missugusest karbist(vormi poolest) räägitakse, siis kaasaegne lugeja (tänapäeva noored) vaevalt saab aru, mis pinal see selline on.\nTuleb arvestada sellega, mis ajal oli teos kirjutatud ja tõlgitud.\n\n5) Ja lauatagusest palgist saagisin ma sealtsamast kohast poolteise jala pikkuse tüki välja.\nSeal tühemikus käivad minu kahtlased paberid nüüd varjul.\nЯ выпилил в этом месте кусок балки длиной в полтора фута, в образовавшемся таким образом пространстве хранятся теперь мои опасные бумаги.\n\nEesti keeles kaks lauset, vene keeles tehti ühe.\nLauatagusest palgist-missugusest palgist pole tõlgitud.\n\nSidussuvahendina eestikeelses lauses kasutatakse sidesõna ja järgmise lausega sidumiseks asesõna.\nVenekeelses alustatakse isikulise asesõnaga.\npoolteise jala pikkuse (tükk)- длиной в полтора фута(кусок).\nOn näha kuivõrd erinev on eesti ja vene mõõdusüsteem.\nAutor on sellest teadlik.\n\nSeal tühemikus - в образовавшемся таким образом пространстве.\nNii eesti kui ka vene keeles on teksti sidusuvahenditest kasutatud täpsustamine.\nVene keeles pikemalt täpsustatakse, mis tühemikus- в образовавшемся таким образом.\n\nkäivad varjul(kahtlased paberid) - хранятся(опасные бумаги)-teos on kirjutatud ilukirjanduskeelega, seega siin kohtub ka metafoore, nagu selles lauses.\nAntud juhul on kasutusel selline metafoori liik nagu personifitseerimine ehk isikustamine - elusa olendi võimete omistamine asjadele: paberid käivad varjul.\nKuid venekeelses tõlkes autor eelistas neutraalset vormi - хранятся.\n\n6) Ja need paberid jäävadki täna sinna.\nSest täna on mul päevasündmuste kirjapanemisega küllalt tegemist.\nСегодня они там и останутся, потому что мне нужно подробно записать в дневник сегодняшние события.\nVenekeelses tõlges vastab kahele eesti lausele üks.\nEesti keeles eelmise lausega seob sõnakordusmehhanism, nimisõnakordus-paberid, täna ja täna, ja asesõnakordus-need, mis täpsustab, mis paberid jäävad peidukohta.\nVene keeles kasutatakse asesõnalist asendamist: мои опасные бумаги - они.\n\nOn kirjapanemisega küllalt tegemist- мне нужно подробно записать в дневник.\nVene keeles täpsustatakse kuhu tuleb kirja panna.\nOn tegemist vene keelde tõlgitud kui on vaja.\nMis iseenesest ei ole sünonüüm.\nJuurde pandud ka sõna подробно, mida eestikeelses lauses ei ole.\nKuid tänu niisugusele võttele säilib llause mõte.\n\nJäävad kuhu?\n- sinna, vene keeles останутся kus?\n- там - rektsiooni erinevus.\n\nPäevasündmused - сегодняшние события.\nEesti - vene sõnaraamat(J.Tamm) pakub события дня, текущие события.\n\nTõlgevariandiks pakuks текущие события.\n- Сегодня они там и останутся, потому что мне нужно подробно записать в дневник текущие события.\nKuid see võib tunduda ametliku keele sõnavarana.\n\n7) (Mulle turgatas küll pähe, et nende kirja panemata jätmine oleks arvatavasti märksa targem tegu.\nAga siis mõtlesin ma selle peale, mis mul siia juba kirja on pandud, ja leidsin, et mistahes asjade mahavaikimine ettevaatuse pärast oleks küll juba ammu mõttetu.\n) (Подумал, наверно, было бы гораздо умнее не писать о них.\nНо когда вспомнил, что у меня здесь написано, то решил, что давно уже бессмысленно из осторожности о чём - либо умалчивать.\n) turgatas küll pähe - подумал.\nEesti - vene sõnaraamatus(J.Tamm) on antud: turgatama: meelde - (вдруг) прийти (придёт, пришло) на память кому; talle turgatas pähe ему(ей) пришло на память; его(её) осенило.\nKuid tõlgevariandiks ma pakuks: И я подумал что... või мне пришла в голову мысль, меня посетила мысль что.... kirja panemata jätmine - не писать о них.\nEesti ja vene keeles väljendatakse sama mõtet erinevate vahendite abil.\nEesti keeles selleks on -mata vorm.\nMis väljendab sooritamata tegevust.\nKinldate verbide puhul, nagu siin(jätma)on ta sõltuvusmäärus.\nOleks märksa targem tegu - было бы гораздо умнее.\nVene keeles puudub nimisõna.\n\nMis vastab sõnale tegu, kuid selle vahele jätmine ei sega lausest arusaamist.\nmõtlesin ma selle peale - вспомнил.\nOtsene tõlge on подумал об этом, о том... Вспомнить - meenutama, meelde tuletama.\nleidsin - то решил.\nLeidma - (http://vene-eesti.\nase.\nee/) pakub selliseid vasteid: найти, обрести, выкраивать, встретить, изыскивать, обнаружить.\nРешить - реш''и/ть 287a Г сов.\nнесов.\nреш''ать 1. что, с инф.\notsustama; ~ть чью ''участь v судьб''у kelle saatust otsustama, он ~л ост''аться д''ома ta otsustas koju jääda, ~ли созв''ать съезд otsustati kongress kokku kutsuda; 2. что lahendama; ~ть зад''ачу ülesannet lahendama, ~ть вопр''ос küsimust lahendama, ~ть кроссв''орд ristsõnamõistatust lahendama; 3. кого, чего madalk.\nära võtma, ilma jätma; ~ть всех прав kõikidest õigustest ilma jätma, ~ть хл''еба и жиль''я leivast ja eluasemest ilma jätma, söögi ja peavarjuta jätma; 4. кого madalk.\nmaha koksama v nottima, otsa peale tegema; ‚ ~ть v реш''ать ж''изни кого madalk.\nkellele lõppu v otsa peale tegema, kellelt elu võtma; решен''о и подп''исано lõplikult otsustatud, otsus tehtud, käsi all.\nSeega leidsin võiks tõlkida нашёл.\nAutori valik on aga põhjustatud sellega, et tähtis ei ole otsene tõlge, vaid mõtte edasi andmine ja tema tõlge vastab originaalile.\n\nKokkuvõttes võib öelda, et tõlkija on suutnud edastada autori taotlused.\nKasutades keele analoogia seoseid, sidususvahendeid.\n\nEsitluslaad on järjestikune nii eesti kui ka vene keeles.\nKokkuvõttes võib öelda, et tõlkija on suutnud edastada autori taotlused.\nKasutades keele analoogia seoseid, sidususvahendeid.\n\nEsitluslaad on järjestikune nii eesti kui ka vene keeles.\nKasutatud kirjandus: Erelt, M. , Erelt, T. , Ross, K. , 2000.\nEesti keele käsiraamat.\n2. tr.\nTallinn: Eesti Keele Sihtasutus Kross, J. 1999.\n\nKogutud teosed 5. Keisri hull.\nTallinn: VIRGELA.\n\nTamm, J. , 1998.\n\nEesti - vene sõnaraamat.\n8. tr.\nTallinn: Valgus.\n\nVene-eesti seletav sõnaraamat.\n2001.\nTallinn: TEA.\n\nLoengute konspektid ja kohustuslik kirjandus.\n\nhttp://vene-eesti.\nase.\nee/) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b737ac06-b596-4896-bf8c-94a5a5ab462b', 'Teksti kõrvutavlingvistiline analüüs Antud tööl oli suur eeltöö, nimelt tekstivalik.\nSee oli suur, alustades kirjandusest lõpetades enda tehtud tõlgetega (vahepeal ilukirjanduslikud, teaduslikud jne.\n\ntekstid).\nLapades läbi suure hunniku materjali huvi äratasid muinasjutud, see kuidas tõlgitakse vene keelde tegelaste nimesid, deminutiive ning antakse edasi emotsioone.\nLapsed on kõige vastuvõtlikumad ja kuid ka nõudlikud lugejad.\nMinu valik osutus Eno Raua jutudele "Naksitrallid", edasi analüüsin ma ühe katkendi sellest raamatus.\n\nNaksitrallid "Kohtumine jäätiseputka juures" Ükskord said jäätiseputka juures täiesti juhuslikult kokku kolm imelikku mehikest - Sammalhabe, Kingpool ja Muhv.\nNad kõik olid väga lühikest kasvu, nii et jäätismüüja pidas neid alguses isegi päkapikkudeks, ja peale selle torkas nende juures veel muudki iseäralikku silma.\nSammalhabemel oli pehmest samblast habe, kus kasvasid ilusad ja punased, kuigi mullusuvised pohlad.\nKingpool oli oma kinganinad maha lõiganud, et tal oleks hea lahe varbaid liigutada.\nMuhv aga kandis tavaliste riiete asemel seljas suurt muhvi, millest ainult peanupp ja labajalad välja paistsid.\nNad limpsisid jäätist ja silmitsesid üksteist uudishimulikult.\nhttp://www.\nestonica.\norg/est/popup/raudnaksid.\nhtm Муфта, Полботинка и Моховая Борода "Встреча у киоска.\n" Однажды у киоска с мороженым случайно встретились трое накситраллей: Моховая Борода, Полботинка и Муфта.\n\nВсе они были такого маленького роста, что мороженщица приняла их поначалу за гномов.\n\nБыли у каждого из них и другие занятные черточки.\nУ Моховой Бороды - борода из мягкого мха, в которой росли хоть и прошлогодние, но все равно прекрасные ягоды брусники.\nПолботинка был обут в ботинки с обрезанными носами: так удобнее шевелить пальцами.\nА Муфта вместо обычной одежды носил толстую муфту, из которой торчали только макушка и пятки.\n\nОни ели мороженое и с большим любопытством разглядывали друг друга.\nhttp://www.\nlib.\nru/TALES/RAUD/mufta1.\ntxt Autori eesmärgiks on jutustada, kirjaldada- rääkida kohtumisest.\nAntud lõikes toimud sõlmitus - sündmus, mis toob esile tegelastevahelise vastuolu, käivitab tegevustiku.\nTemaatiline sõna- kohtumine.\n\nEsimeses lauses on see asendatud sõnaga- said kokku.\nMikroteemadeks on peategelased- Sammalhabe, Kingpool ja Muhv.\nTegelased/mikroteemad esinevad reas- paralleelselt.\nAutor järjest kirjeldab igaüht.\nÜks tekstis kasutatud sidususvahend on pronominalisatsioon(asesõnaline asendamine): Sammalhabe, Kingpool ja Muhv(katafoorid) → Nad (anafooria)→ Sammalhabe→ Kingpool → Muhv → Nad(anafooria).Jutustuse/tegevuse areng toimub järgmiselt: kokku saavad kolm mehikest, siis autor kirjeldab iga tegelast eraldi (ühe lausega) ja siis võtab toimunu kokku - nad limpsisid ja silmitsesid... Teksti kõrvutavlingvistiline analüüs algab pealkirjast.\nEno Raua raamatu pealkirjast "Naksitrallid" võime aimata millest või õigemini kellest läheb edasi juttu, seega mingisugustest väljamõeldud (ennekuulmatutest) olenditest.\nAutor ei täpsusta, kes need on.\nIlmselt autorisoov oli võluda lugejat, tekitada küsimust, kes need olendid sellised on, mitu neid on jne.\nVene keelses tõlkes kõlab selle raamatu pealkiri nii: "Муфта, Полботинка и Моховая Борода.\n" kerkib kohe küsimus, miks tõlkija ei teinud otsest tõlget?\nVõis ju venekeelsele raamatu variandile panna pealkirjaks «Накситралли».\nEsialgu võib oletada, et tõlkija arvates kerkivad tulevasel lugejal nimetusega «Накситралли» parraleelid juba lastele tuttava raamatuga «Муми- тролли».\nJa kuna need kaks pealkirja kõlavad vene lugeja jaoks suht sarnaselt, püüdis tõlkija vältida kordust.\nTeine oletus, mis tuleb pähe, tõlkija püüdis teha antud raamatu ja selle tegelasi vene lugejale lähemaks ja vältida väga võõraste sõnade ja häälikuühendite kasutamist, kuid edaspidi ta julgelt kasutab raamatu tegelaste nime.\nMinu arvates, vene keelne pealkiri kaotab eesti keelsele pealkirjale omast salapärasust.\nPealkiri: "Муфта, Полботинка и Моховая Борода.\n" juba annab täpset informatsiooni raamatu peategelaste arvust ja nende nimedest.\nHea kujutlusvõimega lugeja võib isegi kujutada ette kuidas need tegelased välja näevad.\nМуфта-принадлежность женской одежды, род открытого сдвух сторон мешочка, обычно из меха, для согревания рук (Словарь Ожегова), seega võib oletada, et ühel tegelasel on muhv või midagi sellega seotud.\n\nПолботинка- sõnad kõigile tuttavad.\nМоховая Борода- tegelasel peaks olema näiteks habe samblast.\nKui minna edasi esimese peatüki pealkirja juurde, siis siin esineb ka erinevusi eesti ja venekeelse variandi vahel.\nEesti keelsest pealkirjast "Kohtumine jäätiseputka juures" on selgelt arusaadav, et mitu olendit kohtuvad putka juures ning autor ka täpsustab millise putka juures- jäätiseputka juures(antud sõnal analoogseid sünonüüme pole).\nVenekeelne tõlge kõlab nii: "Встреча у киоска.\n" Kohtumine- встреча on otsene tõlge.\nSünonüümsõnastikust leiame järgmiseid sünonüüme: встреча- прием, аудиенция, свидание, свиданка, рандеву.\nNende sõnade hulgast midagi ei sobi meie konteksti, seega tõlkija valik on täitsa põhjendatud.\n"Jäätiseputka" venekeelses tõlkes on "киоск".\n\nEesti-vene-eesti elektroonilisest sõnastikust (http://vene-eesti.\nase.\nee/) sõnale leiame seletuse: ки''оск 18 С м. неод.\nkiosk, müügiputka; газ''етный ~ ajalehekiosk, цвет''очный ~ lillekiosk ja vastupidises tõlkes: putka- будка, кутузка (minu arvates antud tõlge on puudulik).\nKuna originaaltekstis on kasutatud ikka sõna "putka", vaatame edasi sõna müügiputka, mis elektroonilise sõnastiku järgi on: ларек, киоск, ларь.\nSeega tõlkija võis kasutada nii "ларек" kui ka "киоск".\nKuid eestikeelses tekstis on liitsõna "jäätiseputka" (jäätis- мороженое, sama sõnastiku järgi), seega peatüki pealkiri on tõlgitud osaliselt, kuna sünaraamatus liitsõna "jäätiseputka" puudub, pöördume meie sotsiaalteadmistele.\n"Jäätiseputka" võis tõlkida nagu: киоск/ларёк с мороженым, tol ajal oli ka selline mõiste nagu: мороженщик/ мороженщица.\nVaatame edasi esimest lauset.\nÜkskord said jäätiseputka juures täiesti juhuslikult kokku kolm imelikku mehikest - Sammalhabe, Kingpool ja Muhv/ Однажды у киоска с мороженым случайно встретились трое накситраллей: Моховая Борода, Полботинка и Муфта.\n"Ükskord" on tõlgitud nagu "Однажды"( одн''ажды Н üks kord, ühel korral; kord, ükskord, kunagi; т''олько ~ сл''ышал ainult üks kord v ühel korral olen kuulnud, ~ я уж''е сл''ышал об ''этом ma olen sellest ükskord v kunagi juba kuulnud, ~ весн''ой ükskord v kunagi kevadel), antud sõna kasutatakse päris tihti venekeelsetes muinasjuttudes, kuid oleks ka kohane kasutada näiteks väljendit «как-то раз».\nSiin juba liitsõna "jäätiseputka" on tõlgitud nagu "киоск с мороженым ", mis on päris sobiv.\n"Kolm imelikku mehikest"- siit on selge, et juttu on mehikestest, kuid autor tahtis rõhutada, et tema tegelased ei ole tavapärased- imelikud.\nVenekeelses tõlkes see on asendatud/tõlgitud tegelaste nii nimetatud nimetusega- накситралли.\nVenekeelse tõlke järgi tekkib tunne, et see nimetus peaks juba kuskil varem ka esinema, muidu tundub ta kuskil "lambist" võetuna.\nKuid varem tõlkija pole seda kasutanud (pealkirjas ka mitte).Eestikeelses originaalis " naksitrallid" on raamatu pealkiri (millest on juba varem räägitud) ning tuleb mängu hiljem, nii, et lugeja saab aru, kes need sellised on ("Vabandage," ütles lõpuks Muhv.\n"Ma võin muidugi eksida, kuid mulle tundub, et meil oleks nagu midagi ühist.\n" "Eks me ju olegi kõik ühed kenad naksitrallid," noogutas Kingpool.\n). Antud juhul tundub mulle tõlkija poolt tehtud asendus ("Kolm imelikku mehikest"- " naksitrallid") kohatuks.\n"Kolm imelikku mehikest" võiks vene keeles kõlada: три странных мужичка, mis peegeldaks ka autori mõtet.\nsellest on ka näha, et tegelased on meessoost(mis eesti keeles grammatiliselt ei väljendu).\n\nSammalhabe- Моховая Борода, Kingpool- Полботинка ja Muhv- Муфта- tegelaste nimed on tõlgitud venekeelde otses, tõlge on adekvaatne ja sobilik.\nNad kõik olid väga lühikest kasvu, nii et jäätismüüja pidas neid alguses isegi päkapikkudeks, ja peale selle torkas nende juures veel muudki iseäralikku silma.\n/ Все они были такого маленького роста, что мороженщица приняла их поначалу за гномов.\nБыли у каждого из них и другие занятные черточки.\nLause algus (komani) on vene keelde otse tõlgitud ja kuigi elektroonilises sõnastikus "lühike" on: короткий, краткий, кургузый, недолгий, непродолжительный, коротко-, недолговременный, кратковременный, краткосрочный, невеликий, немногословный.\nKasutatakse vene keeles kasvu kohta omadussõna "мальнький".\n"Jäätisemüüja" on tõlgitud vene keelde nagu "мороженщица".\nVaadates Ozegovi sõnaraamatut leiame seal järmise seletuse: МОРОЖЕНЩИК, -а, м. Продавец мороженого; lähtudes sellest seletusest on antud tõlge päris autentne( v. a. jällegi sugu: Jäätisemüüja võib nii meessoost olla, kuid antud juhul see ei ole nii oluline.) Kuid uurides ajalugu, me saame teada, et tol ajal "мороженщица" all mõistsid inimesed jäätisemüüjat, kes käis mööda tänavaid kas kastikesega, või tal oli spetsiaalne vanker, mida sai samuti ühe koha pealt teisse tõsta.\nMeie kontekstis juttu on putkast, nii et täpsem oleks tõlkida: продавщица мороженого.\nEestikeelne lause moodustub venekeeleses tõlkes kaks lauset.\nKuid antud juhul, minu arvates, tõlkija loovus ei kahjusta ega muuda autori mõtet.\n". ..\nja peale selle torkas nende juures veel muudki iseäralikku silma" kui tõlkida antud lauset otse, tuleb väga kohmakalt välja.\nHuvitav on kuidas tõlkija tõlkis fraasi "torkas muudki iseäralikku silma" - "Были другие занятные черточки".\nVene keeles väljend: бросаться в глаза (silma torkama) nõuab enda järgi nimisõna.\nIseäralik on omadussõna ning venekeelde pole seda võimalik nimisõnana tõlkida.\nTõlkija kasutas ka deminutiivi: черточки, mida ei ole küll eestikeelses variandis, kuid see on väga omane venekeelsetele muinasjuttudele.\n\nSammalhabemel oli pehmest samblast habe, kus kasvasid ilusad ja punased, kuigi mullusuvised pohlad.\n/ У Моховой Бороды- борода из мягкого мха, в которой росли хоть и прошлогодние, но все равно прекрасные ягоды брусники.\n\nSiin tõlkija asendab tegusõna olema sidkriipsuga, ilmselt selleks, et vältida kordust (vt.eelmises lauses: Были у каждого из них... ). Ilusad ja punased asendab ta sõnaga прекрасные (прекр''ас/ный 126 П 1. (кр.ф. ~ен, ~на, ~но, ~ны) väga ilus, ülikena, kaunis, tore, oivaline, õevane, suurepärane; ~ный вид imekena v kaunis vaade, ~ная пог''ода tore v ilus ilm, ~ное образов''ание väga hea haridus, ~ный челов''ек tore v suurepärane inimene; ). Võis tõlkida ka otse: ilusad ja punased~ красивые и красные.\nKingpool oli oma kinganinad maha lõiganud, et tal oleks hea lahe varbaid liigutada.\n/ Полботинка был обут в ботинки с обрезанными носами: так удобнее шевелить пальцами.\n\nKuna antud lauses eesti keelses variandis on kasutatud enneminevik: oli maha lõiganud, mis väljendab minevikuhetkele eelnevat tegevust, on seda keeruline tõlkida vene keelde.\nTõlkija tegi seda kasutades umbisikulist vormi- был обут.\nSamas võiks seda tõlkida ka nii- Полботинка обрезал носы своих ботинок (у своих ботинок).\nAntud tõlge ei anna aspektuaalsuse momendi nii hästi edasi, kuid on minu meelest täpsem, kuna originaaltõlkest ei ole arusaadav, et Kingpool on kinganinad ise maha lõiganud.\n\nTeisele lauseosale tõlkija andis ka oma interpritatsiooni ja värvingu.\nKeskne sõna siin on: lahe, see väljendab teatud mängulisust, põnevust.\nTõlkija asendas seda sõnaga "mugav", mis on mõnevõrra igavam.\nAlistavat sidesõna et, asendas tõlkija kooloniga, mis mõtet ei muuda, kuid võis ka nii: чтобы свободней/ веселей можно было шевелить пальцами.\nMuhv aga kandis tavaliste riiete asemel seljas suurt muhvi, millest ainult peanupp ja labajalad välja paistsid.\n/ А Муфта вместо обычной одежды носил толстую муфту, из которой торчали только макушка и пятки.\n\nSiin autor tahtis näidata kolmanda tegelase iseäralikkust ning see õnnestus ka tõlkijal edasianda.\nKuid viimane millegipärast asendas «большую муфту» на «толстую», originaaltekstis: suur, tõlkes: paks.\nMinu arvates antud asendus ei ole õigustatud ja muudab autori mõõtet.\nNad limpsisid jäätist ja silmitsesid üksteist uudishimulikult.\n/ Они ели мороженое и с большим любопытством разглядывали друг друга.\n\nAntud lausega tahtis autor anda edasi mängulisust, lapselikkust (limpsisid), suurt uudishimu, kasutades eredaid/emotsionaalseid sõnu.\nVenekeelses tõlkes kaob emotsionaalsuse värving.\n\n"Limpsima on asendatud lihtsalt sõnaga "sööma", kuigi vene keeles on ekvivalent täitsa olemas: "лизать".\nTõlkija soovides rõhutada emotsionaalsust lisas "с большим любопытством", sõna "suur" algses variandis polnud.\nLisakirjandus: Д. И. Архарова, канд.\nфилол.\nнаук, доцент ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ АСПЕКТЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ВЫПОЛНЕНИЕ РЕЧЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ПОНИМАНИЮ ОСНОВНОЙ ИНФОРМАЦИИ УЧЕБНОГО ТЕКСТА (http://cs.\nnet.\nru/conf/2006/ruslang/main_trend/arharova.\nhtm) Докт.\nфилол.\nнаук А. В. Пузырёв (Ульяновск) О НЕОБХОДИМОСТИ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ОПОРНЫХ И КЛЮЧЕВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕКСТА ПРИ ЕГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c26266e8-115b-49ac-b0df-e1146bd09a78', 'Ei ole midagi hirmsamat, kui üks aus inimene.\n\nKõigepealt tahaks iseendale selgeks teha, kes on aus inimene?\nMis see võib tähendada?\nAus omaenda ees?\nOma ümbritsevate inimeste ees?\nVõib olla ka Jumala ees?\nMuidugi see kõik peab ühendama ühes ausas inimeses.\n\nAusus aga peab koosnema mitte ainult tõde printsiipist.\nAusus on omamoodi eluviis, iselooma ja isikuse kooskõla.\nMeie praegusest ühiskonnast ainult üksused saavad end ausaks pidada.\n"Rüütleid" juba peaaegu ei ole ... Aga miks nende inimeste puhas aus on hirmus teistele?\nVõib olla sellepärast et need "teised" lihtsalt kardavad vaadata oma elule ja oma käitumisele teistmoodi - õigesti ... võib olla nad ei anna oma tegudest aru, nii nagu see tuleb teha.\nJa muidugi nende jaoks ausad inimesed võivad olla ohtlikud, sest see võib nende elu ja eluviisile mõjutada, kes teab kuiodas?\n?\n?\n\nTõde ja aususe küsimus on igaühel oma.\nJa ma ei saa kindlasti praegu öelda, kas olen ma aus inimene või mitte.\nAga kindlasti saan tunnistada, et ausad inimesed mind ei hirmusta ja minu arvates on maailmas palju rphkem teist inimesi, keda tuleb pidada tõesti hirmsamat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('196041f2-e5f1-429a-9fc2-65858efe702b', 'Eile õhtul mul lõpuks vedas , ja ma leidsin viisi kuidas seda filmi (August 1991) vaadata Interneti teel.\nVaatamata sellele, et tranlatsioon oli väga kehv, mul on oma muljeid formeeritud.\n\nSee dokumentaalne film avaneb meile tõde sündmustele, mis olid augustis 1991 Eestis.\nToimusid kolm päeva.\nKellaajalise täpsustega uuritakse ja näitakse milline korratus, kaos ja koledus toimus, missugused ohvrid kandsid ja ebamugavused tajusid eesti elanikud.\n\nPõhjus oli selles, et Moskvas toimus riigipööre (putsh).Eesti tol ajal (ja nagu alati) tahaks olla iseseisvat, tegi palju proove ja katseid.\nMoskva otsustas vene sõjavägi Tallinnasse saada.\nMa ei tea, kas need sõdurid üldse teadnud mis eesmärk, otstarve nendel oli?\nOli juba ammu näha, et NSV Liit elab oma viimased päevadja teda ei aita.\n\nPunaarmee tulekuga Tallinnasse olid katsed hõivata tähtsad hooned, selle arves ka teletorni.\nOli valus vaadata kuidas ETV töötajad püüdsid kõike võimalikuga seda kaitsa, ja samal ajal ajaloolised sündmused paremal viisil lindistada, et vaatajateni kanda.\nKui see oligi tõesti nii, saan ainult imestada, kui vaprad need inimesed olid.\n\nNende ees seisasid keerulised ülesanded, jätkata informatsiooni andmine ja püüda rünnaku tõrjumuse eest kanda.\n\nMina ise selliseid sündmusi üldse ei mäleta.\nVäike oli, umbes 5 aastat vana, Aga võib olla lihtsalt vanemad mind teleri juurde ei lubanud, et mina seda ei näeks.\n\nAga kõik on hea, mis lõpeb hästi (on venelastel niisugune vanasõna:).\nJa nii see olnud.\nEesti lõpuks sai oma iseseisvust, saavutas oma eesmärki, ilma suurte ohvrideta.\nJa need augusti 1991 sündmused tuleb mäletada nagu hirmus uni.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('330d6d05-cdbd-4663-b38c-d1db420da1b8', 'Kui hästi kajastuvad Eesti taasiseseisvumissündmused filmis "Eesti teletorni lugu".\n\nSelles filmis näidatakse augusti 1991.\nsündmusi Eestis.\nVenemaal hoiti Gorbatshovi tol ajal maailmast äralõigatuna.\nJanajev võtab endale presidendi volitused,põhjendades seda M. Gorbatshovi tervisliku seisundiga.\n19. augustil saab riigipööre avalikkusele teatavaks.\nBoriss Jeltsin kutsub rahvast riigipöörajatele vastu seisma ning armeed üle tulema.\nEesti territooriumisse siseneb Pihkva dessantväeosa, mis liikub Tallinna poole.\n\nestis inimesed said teada putshist Moskvast pigemraadiost või teiste inimeste kaudu.\nNad ei teadnud mida on vaja sellel juhul teha, mida isegi võib teha, kui sa ei tea mis edasi juhtub.\nMina olin neljaastaseks ja neid sündmusi ei mäleta ja ei saa öelda kas hästi on nad filmis näidatud või ei.\nAga see film on küllaltki usutav.\nFilmi peategelasteks on tavainimesed.\nOn hästi näidatud nende hirm, paanika, usku taasiseseisvumisse puudumist.\nSündmused Venemaal - see oli shanss, mida eestlased ei kaotanud.\n20. augustil kinnitas ülemnõukogu Eesti iseseisvust.\nVene sõjavägi jäudis Tallinna, kuid ei teadnus milleks.\nInimesed tänavatel sattusid paanikasse tankide nägedes.\n\n21. augustil vallutasid dessantnikud Tallinna teletorni.\nSee on hästi näidatud filmis.\nDokumentaalkaadrid aitavad veel täpsem kajastama sündmusi.\n\nTeletorni kaitsesid vähem kui kümme inimest sees.\nT juures kogunesid inimesed plakatidega "Minge Koju!\n" Mõned inimesed andsid soldatidel süüa.\nTeletorni kaitsjaid tuli toetada Edgar Savisaar, ta teatas, et putsh on kokku kukkunud ja teletorni piiramisel pole enam mõtet.\n\nMinu arvates, see film on tehtud ja suunatud pigem noortele, et nad ei unustaks oma rahva minevikut -, et nad ei olnud ükskõiksed.\n\nMina, kui vene inimene (õigesti olekseestivenelane) ei saa isegi ette kujytada, kuidas tunnes end eestlane, kui Eesti sai oma vabadust tagasi, aga see film annab patriootilist tunnet, suurel määral lauluga "Eestlaseks olen ja eestlaseks jään".\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5ff0860-6df5-407d-8be3-09920da48c64', '1.\nIseloomustage 1970.-1980.\na-te Eesti kultuurielu.\n\n2. Nn "öölaulupidude"ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. Sõnade "perestroika" ja "glasnostj" - tähendus ja sisu.\n\n3. Suur vajas reformaatorit.\nSelleks reformaatoriks sai 1986 a. martsis Mihhail Gorbatshov.\nTa alustas uue poliitikat.\n- "Perestroika".\nPerestroika eesmärgiks oli valitseva rezhiimi kriisist välja viimine, täiendamine, rekonstrueerimine.\nSee aga ei juhtunud, vii see poliitika 1991a NSV Liidu lagunemiseni.\nSee andis võimalust väikestele rahvastele oma iseseisvuse taastada.\n"Glasnost" - oli ka Gorbatshovi ajal.\nTähendas tsensuuri nõrgustamist.\nKeegi ei takistanud mõtte vaba levikut ühiskonnas.\n\n2. 17 juunil Tallinna Laulu Väljakul kokkukutsutud meeleavaldus muutus võidurõõmuks, sinimust valgete lippude all, kus osales umbes 150 000 inimest.\nPärast seda tõstati küsimus: eesti keel kuulutada riigi keeleks.\nEKP puudis toetama IME.\n\n1988a - Lauluväljakul toimus "Eestimaa laul", mis muutus meeleavalduseks.\nÜrituses osales 300000 inimest.\nSeak kõlas üleskutse oma riikliku iseseisvuse taastamiseks.\n\nSamuti toimusid "Öölaulupidud".\nSeal osalesid noori, protesti vaimust.\nNoored, kes tundsid ohutunnet oma kultuuri eest.\n\n1. 1970- 1980a eesti kultuurielu oli ideoloogilise surve all.\nOli range tsensuur, mis takistas vaba mõtte levikut ühiskonnas.\nEraldatus maailmast, kaasnes infosulg Läänevaimsetest arengutest.\nSee tähendas sundorienteeritust vene kultuurile.\n\nToimus raamatukogude puhastamine.\n\nKogu ebasovita kirjasõna pandi erifondi.\n\nOli sundorienteeritus vene keelele.\nPropageeriti kakskeelsus, aga see oli ühe poolne kakskeelsus: eestlased pidid õppima vene keelt, aga venelased eesti keelt ei õppinud.\nSee teravdas ohutunnet oma rahvuskultuuri eest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4053e2a3-8368-4b29-af0f-fc52894cff79', 'Ma vaatasin filmi "Reekviem unistusele", mis räägib Ameerika narkomaanidest.\nSee kirjeldab nende elu ja kuidas ei ole võimalik korralikult narkootikumidega koos elada.\nFilmi rezhisöör on Darren Aronofsky.\n\nFilm jutustab väikesest ajavahemikust nelja inimese elus.\nNeed inimesed on eakas üksildane ema Sara Goldfarb, tema poeg Garri, Garri naine Merion ja Garri sõber - Tairon.\nGarri, Merion ja Tairon hiljuti müüvad ja ise tarbivad narkootikume.\nNad ei ole veel inimeste välimust kaotanud, sellepärast praegusel hetkel nad unistavad, plaanivad midagi.\nMerion unistab oma rõivakaupluse avamisest, Garri on armunud Merionisse ja tahab olla koos temaga.\nAlguses kangelased elavad hästi.\nAga varsti narkootikumid nende linnas lõppevad ja algab sõda narkootikumide müüjate vahel.\nNoortel on lõppenud raha.\nNad ei oska elada ilma narkootikumideta.\nUnistused kauplusest, suur ja puhas armastus on ära unustatud.\nNarkootikumide eest nad võivad teha kõike.\n\nSamal ajal Sarat (Garri ema) kutsuti tema lemmiktelesaatele.\nTa tahab tulla sinna ilusas punases kleidis.\nTa pani seda selga, kui oli noor.\nAga selleks on vaja kõhnuda.\nDieet ei andnud tulemusi ja Sara läks arsti juurde.\nArst andis talle tablette, mis sisaldavad amfetamiini.\nPärast Pärast tablett võtmist, Sara kardab oma külmkappi, üldse ei söö ja näeb toas viirastusi.\n\nLõpp on hirmus.\nGarri jääb haigeks.\nTal on gangreen ja arstid amputeerivad tema kätt.\nMerion lepib maffiamehega kokku ja võtab osa tema mustadest orgiatest narkootikumide doosi eest.\nSara saab hullumeelseks.\n\nHuvitav on filmi montaazh: see on hoogne ja terav, nagu klippides.\nVärvid on tunmedad, hämarad, aga mõnedel momentidel - eredad, POP-ART-i stiilis.\n\nSee on raske ja väga aus film.\nSeda peab vaatama iga inimene, et aru saada, missugune kujus on narkootikumid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bd858a0-e622-4f5d-ae70-bde56ad7d009', 'Ma nägin üht huvitavat reklaami internetis.\nReklaam on pühendatud ajalehele "Eesti noored".\nÜleval pool suurte trükitähtedega on kirjutatud: "lugemine on valgus".\nSelle pealkirja all on kujutatud naine, kes lamab põrandas ja loeb ajalehte "Eesti noored".\nPaaremal pool on lamp, mille abazhuur on tehtud ka ajalehest "Eesti noored".\n\nMa sain teada, et see ajaleht ilmub iga päev ja selle tiraazh on 7000 eksempläri.\nAjalehe aadress internetis on: http://www.\nmoles.\nee.\nSeal on ka kirjutatud, kui palju maksab ajalehe tellimine.\nPeatoimetaja on Ilja Nikiforov.\nReklaami nurgas on infotelefonid.\n\nSee reklaam võib huvitada vene inimesi Eestis, kes tahavad teada viimastest uudistest.\nMind huvitas ainult reklaami kena pilt ja disain.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06e0411d-2716-40df-8b43-69cb6f89c085', 'Kokkuvõtte.\n\nKüsitluse tema oli "Millega meeldib tegeleda meie klassi õpilastele?\nMa intervjueerisin 4 inimest: 2 tüdrukut ja 2 poissi.\nKüsitlesin just neid õpilasi, sest nad istusid minu kõrval.\nMinu arvates, kõige populaarsem tegevusala on reisimine.\nSelleks võib kulutada mitu päeva / nädalat / kuud.\nSee sõltub võimalustest ja soovidest.\nReisimisega tegeldakse rohkem suvel, sest on hea päikesepaisteline ilm ja paljudel on sellel ajal puhkus või kooli vaheaeg.\nKlassikaaslased veedavad oma aega perekonnaga ja sõpradega.\nSõpradega ei ole kunagi igav ja võib lihtsalt ja mõnusalt suhelda.\nAga perekonnaliikmed on kallid ja lähedased inimesed.\nReisimine annab uusi muljeid, tutvumisi.\nInimene saab iseseisvamaks, tugevamaks ja võib praktiseerida oma võõrkeleoskust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb3a061d-4c61-41a7-9f6d-d5b39d3b2e25', 'pr.\nE. Perekonnanimi juhataja Mihkli talu pansionaat Lääne maakond, Ridala vald, Topu küla, Mihkli talu.\n\n28.\n05.\n2005.\n\nJärelepärimine Ma leidsin Teie reklaami interneti leheküljelt www.\nheapuhkus.\nee.\nSoovin puhata Mihkli talu pansionaadis koos oma perega perioodil esimeselt kuni kümnenda juunini.\nMe tuleme kolmekesi.\nReklaamist ma sain teada, et talus on telkimise võimalus.\nOn huvitav, kui me elame telkides, kas on võimalik külma ja vihmase ilma ajal ööbida majas?\n\nMa valisin just Teie pansionaadi, sest arvan, et see on rahulik ja maalik koht, kus võib mõnusalt veeta oma puhkust.\nTahaksime proovida puhast talutoodangut ja kalu püüda.\n\nTahan küsida lisainfot.\nKas Teil on soodustused lastele ja õpilastele?\nKas on võimalus maksta panga ülekandega?\n\nTänan ettepanekute eest!\n\nParimate soovidega ja vastust oodates Eesnimi Perekonnanimi Kreegipuu 8 - 41 20406 Narva Ida-Virumaa 28.\n05.\n2005 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6394c76-4903-44be-b30a-c640bd7652cd', 'Kõige tähtsama leiutisena minu elus ma pean arvutit.\nIlma arvutit tänapäevane maailm oleks teissugune.\nKõik teavad, et arvutid aitasid inimesi selle päevani ja ilma nendeta oleks ebamugav projekteerida ja leiutada.\n\nVäga palju leiutisi oli arvuti abil leiutatud.\nMulle, arvuti pakkub väga palju.\n\nArvuti peal on lihtsam teha koduseid ülessandeid, kirjutada referaate ja muidugi kõige kasulikum asi arvutis on internet.\nInternetist võib leida väga palju informatsiooni asjadest mis mulle huvi pakkuvad.\nKa interneti kaudu võib leida endale väga palju sõpru välismaalt, et rakendada oma keeli oskusi.\n\nPräegusel ajal arvuti pakub mulle mitte ainult abi töö ja hariduse suhtes aga ka vaba aja veetmises.\nVabal ajal ma võin mängida arvutimänge või niisama surfata internetis.\n\nMulle on arvuti, minuarust väga kasulikk ja ma olen selle peal väga kaua harjutanud tööd teha, et mina enam ei oska öelda kuidas ma elaksin ilma arvutita.\nIgaüks sellel maakeral teab kuidas kasulik on arvuti ja kui kasulikuks ta võiks olla.\nArvutid igal päeval saavad targemaks ja kes teab mida veel huvitavat võiks arvuti, näiteks, homme inimkondale pakkuda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e946c565-9451-4f30-84b4-7ac6722d649d', 'Leiutis, ilma milleta ma ei saaks elada?\nSee ei ole raske küsimus mulle ja Ma võin vastata selles ilma mõtlemist.\nSee on auto.\n\nMulle meeldib kõik mis seotud autoga.\nMa hakkasin autodega huvitama juba kui ma olin seitse aastat vana ja sel ajal ma teadsin juba kõik suured ja tuntud automargid nagu BMW, MERCEDES - BENZ, AUDI, OPEL ja n. e. Mu vanemad ei saanud aru, miks ma olin huvitanud autodega vaid kui ma olin kaksteist aastat vana ma juba teadsin rohkem kui minu isa autodest.\nMul oli unistus saada vormel ühe piloodi.\n\nKui ma olin kuusteist aastat vana ma sain juhiload ja mu isa andis mulle oma vana auto: NISSAN PRIMERA.\nMa olin väga õnnelik üks aasta ja pärast ühe aasta ükskord ma andsin auto oma sõbrale ja see oli suur vigu.\nTa tegi katki mu auto.\n\nPraaegu mul ei ole auto, aga ma võtan tihti autod autorendist.\nVõib-olla ma ei saaks elada ilma autorendist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edbd8e7d-dc20-42e2-94b2-e467fc437189', 'Tänapäeval meie maailmas on väga palju leiutisi.\nMe isegi ei saa imetleda kuidas me elaksime et neid ei oleks.\nMõned leiutised on väga vajalikud ja tähtsad, näiteks elekter, gaas, autovedu jne.\nIga inimene ei saa elada ilma oma leiutiseta.\nKeegi ei saa elada ilma õluta, keegi ei saa elada ilma raamatuta.\nAga mina kahjuks ei saa elada ilma arvutita (aga täpselt internetita), telefonita ja televiisorita.\nMul ei ole sõltuvust nendest asjadest.\nMa olen nõus, et mina väga vähe loen raamatuid, ajalehti.\nLihtsalt see mulle ei meeldi.\nAga ma väga palju surfin internetis ja sealt leian infot maailmast.\nArvuti ei ole vaja mulle mängimise jaoks.\nMa isegi töötan arvuti abil, kasutan mõned programmid tabeli koostamiseks ja teksti trükkimiseks.\nMa võin isegi öösel leida vajalikku infot.\nMa juba ei tea kuidas paljud inimesed istuvad raamatukogus, midagi kirjutavad, kasutavad sõnaraamatuid.\nNad raiskavad oma aega.\nKõik seda teha mulle aitab teler, arvuti.\nMis on seotud telefoniga?\n\nPaar aastat tagasi me lihtsalt elame ilma mobiiltelefonita, aga praegu ma ei saaks ilma telefonita elada.\nMina alati võin öelda emale, näiteks, kus ma olen, mida teen, ma saan leida inimest ja küsida tema käest mida mul on vaja.\nKui midagi juhtus ma alati saadan sõnumit või helistan.\nMuidugi ma ei saa elada ilma elektrita või gaasita, transpordita.\nKui inimene elab lähedalt võib muidugi jalgsi minna, aga kui ta elab teises linnas?\nMida siis teha?\nAga siiski tänapäeval just mina ei saa elada ilma arvutita, televiisorita ja telefonita.\n\nMa olen väga rõõmus et need asjad on olemas.\nVõib olla neid ei oleks üldse maailmas ma võiks elada, kes teab... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81b3899f-1cb5-4e68-aef9-7476ca5c98ae', 'Viimase sajandi jooksul tegid inimesed palju kasulikke leiutisi.\nInimekond leidis erinevad autod, lennukid, olid tehtud tähtsad uuringud tuumafüüsikas, esimene inimene lendis kosmososse.\nSee on küll väga tähtsad leiutised aga minu jaoks (kui tavalise inimese jaoks) väga kasulik on mobiil telefon.\nMinu põlvkond kasvas tol ajal kui Eestis hakkasid ilmuda esimesed mobiiltelefonid.\nPraegu kaks kolmandiku inimest omab see hädavajalik asi.\nTänapäeval on raske kujutada ette kuidas inimesed elasid ilma selleta.\n\nMobiil telefon annab palju võimalusi.\nIgaüks saab võtta teiega ühendust telefoni kaudu igal hetkel.\nTeie ei pea istuma kodus ja ootama kui vajalik inimene helistab teile.\nKui teie leppisite kokku saada oma sõbradega aga teie hilinete või tahate muuda kohtumise paik siis lihtsalt saate helistada neile ja küsimus on lahendatud.\nPraegu mobiil telefon võib kasutada maksu vahendiks.\nTelefoni kaudu saate maksta parkimise kohta eest või osta id-pileti.\nTelefoni kaudu võib ka teada saada ilmast, meelelahutustest ja üüritustest mis toimuvad hetkel linnas.\nMuidugi, varem inimesed elasid üsna normaalselt ilma selleta.\nAga praegu ma ei jätta mobiil telefon kojju mitte kunagi.\nKui telefon on kaasas siis tunnen end paremini.\nOlen kindel, et probleemi tekkimisel saan igal hetkel keegile helistada ja seda lahendada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('586140a0-cebc-4f38-96eb-9a2b56654d78', 'Tänapäevane maailm ei saa elada ilma leiutised.\nVarem inimesed saavad elada leiutiseta, aga meie inimkond aregab, ja selle arengusega inimesed leiuvad uued leiutised.\nPraegu inimesel on väga palju mugavused, mis teevad elu kergem kui varem.\nNäidend.\nVarem kui sa tahad kirjutada kiri ja pärast saatma teda, sa peaks minna posti ja ainult paar päeva läbi ta tuleb selle inimestele kellele sa seda kiri saatab, aga praegu inimesed saavad seda teha internetis, ja kiri tuleb kohe inimestele.\nMina ka ei saa elada ilma arvutiseta, iga päev ma istun tema ees, suhtlen oma sõbradega internetis, leian huvitavaks infot ja palju teisi.\nInternetis sa sai leida kõik mis sulle on vaja.\nVeel on palju asju ilma mida ma ei saa elada, nagu: teler, telefon, külmkapp, pesumasin jne..\nMa arvan, et kõigile inimestele see leiutised aitava elada nagu minule.\n\nMa loodan, et tulemuseks inimesed leiuvad rohkem asju, mis inimestele on vajalik ja ilma mida nad ei saaks elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8de49f5d-f7b3-4dc3-b094-6d3842279396', 'Ma arva, et kõige tähtis leiutis tänapäevas on külmkapp.\n\nMeie tehnoloogia elu andis meile palju muud leiutist, näiteks: mobiil telefonid, telerid, arvutid.\nKõik need omamoodes olulised.\nNäiteks arvuti on kõige tähtsam informatsiooni allikas.\nArvutid kontrollivad meie panka operatsioonid ja maksed.\nTeler on praegu kõige parem huviala.\nIgal inimesel on praegu mobiil telefon.\nSelline leiutis aidab suhelda oma sõbratega ja vanematega.\nVõib palju rääkida sellest kui palju mugavust annavad need leiutised, aga nad ei ole kõige tähtsam.\n\nMillest on vaja külmkapp?\nSelline tarbe oli konstrueritud väga ammu.\nInimesed mõtleid sellest et nende toit peab värske olla.\nEnne, inimesed kaevusid suure auku ja panid sinna kõike toitu, et maa all on külm mada.\nTalvel selle küsimusega pole probleemi.\nToitu võib hoolda õues, aga mitte kõiges riigis on külmad talved.\nSeepärast oli konstrueeritud külmkappid.\nMiks ma ei saaks elada ilma külmkappi?\nMinu arvates, kui inimeste söök on balanseeritud ja erinev, siis ta on tervislik.\nTervis on kõige tähtis asi meie elus, mis siis veel?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b41c130-4275-4a73-8de4-a1cf67509e6b', 'Maailmas on palju erinevaid leiutiseid.\nMõned on huvitavad, mõned on kasulikud, aga veel on ka ebakasulikud.\nPalju inimesi ei saa elada ilma telerita, nad vaatavad saateid ja filme kõik päeva jooksul, teised ei saa elada ilma telefonita (mobiiltelefonita).\nIgal inimesel on oma leiutis milleta ta ei saa elada.\nSee on mõne asi, mida ta kasutab iga päev.\nMa elan linna taga ja sellepärast ei kujuta oma elu ilma autota.\nAutota ma ei saa kuhugi minna kui mul on vajalik seda teha.\nMa sõidan autoga igal päeval kooli, kauplusesse... Minu sõbrad elavad minu majalt väga kaugel ja kui mul ei ole auto, siis ma ei saa nendega suhelda.\nMa ei tea kes oli esimene auto inseneer, aga arvan, et ta oli väga tark inimene.\nMeie ajal autod juba ei ole nii kallid, kui te tahate võite töötada ja osta isele odavat autot.\n\nAuto tegis minu elu natuke lihtsam.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bc321f7-d643-4700-a3a6-b9704940ba94', 'Minu arvates kõige tähtsam leiutis, ilma milleta inimene ei saaks elada on arvuti.\nArvuti aitab meid igapäevast elust.\nArvuti abil me saame kasutada interneti, - see on suurim maailma infoallikas.\nInternetist on võimalik leida sõpru, suhelda nendega, uudiseid lugema, mis toimub maailmas, juhtida mitmesuguseid protsesse, surfata infot, näha filme.\nKahjuks pole kõik inimesed võivad kasutada interneti, sest see on kallis.\nMa arvan, et see on suurepärane kui koolides ja ülikkolides on arvuti saalid, kus inimesed saavad kasutada interneti.\n\nMis minusse puutub arvuti aitab mulle presintatsiooni teha ja suhelda oma sõpradega.\nKõik me teame küll, et arvuti rikkub meie silmi.\nOn otstarbekam istuda arvuti taga piiratud koguses, umbes kaks tundi ja pärast teha ka vaheaeg.\n\nMe elame maailmas, kus tehakse palju leiutisi, ja ma usun et arvuti pole veel viimane leiutis, millise avanes inimene.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64b517c1-ae52-41eb-8829-8a988b1ff920', 'Kõigel maailmal ei ole seda leiutist, ilma milleta ma ei saaks elada.\nSest kui mina sündisin, ma pean elada erinevates õhkkondades.\n\nInimene sündib ilma riietust.\nSee on väga sümboolne.\nSee tähendab, et inimene peab saavutama kõike iseseisvalt.\n\n"Leiutis, ilma milleta ma ei saaks elada" - see teema võib olla palju tähendab teistele.\nNad arvavad, ohh, kui raske elada ilma telerita... ja nii edasi.\nAga ilma seda inimene võib elada õnnelikuks, nagu Adam ja Eva.\n\nTahan sellega öelda veel, et muidugi ei ole seda leiutist, ilma milleta ma ei saaks elada.\nVõib olla paljud inimesed ütlevad mulle, et see ei ole nii: meie ajal, meie tänapäevuse elus.\nEksivad küll.\nSelleks, et anda oma vastu, on vaja mõelda palju.\nMinu arvates on palju omada filosoofilisi mõttet, et vastata selle raske küsimuste kohta.\nMina arvan nii.\nVõib olla paljudele asjadele meie elus tuleb suhtuma fülosoofiliselt.\nSee on minu isiklik arvamus ja ma ei tahaksin mitte keegi kahetseda või kahju teha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61226210-94f3-4d00-880b-d1082524ec3a', 'Hiljuti ma astusin õppida Tallinna Tehnika kõrgkoolisse.\n\nÕppimine Tallinna Tehnika kõrgkoolis on eesti keeles.\nEnne ma õppisin vene koolis ja sellepärast mul on raske õppida siin.\nKui kõik ained oliksid vene keeles, mul üldse ei ole probleeme õppimisega.\nAga nüüd, kui ma istun tunnis ja kuulan õpetajat esimeseks ma pean kõik mida ta ütleb tõlkima vene keeles ja ainult pärast seda võin mõtelda ainetest.\nKõige raskemad ained on füüsika, kujutav geomeetria ja ehitusmaterjalid.\nMa ei saa aru üht poolt mida räägib õpetaja, sest ta väga tihti oma rääkimises kasutab termineid ja definitsiooneid mida ma eesti keeles ei tea.\nMõned õpetajad räägivad väga kiiresti, mõned väga vaikselt ja see teeb kuulamist veel raskem.\nEesti keele tundides ma tahaksin rohkem õppida erialaaine keel, kuidas nimetatakse kõik hooneosasid, materjalid, instrumente.\nSee on väga vajalik minu tulevikus töös.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a338dc2-3373-4060-ba10-de89be8bd4ca', 'Eesti keele tund pole kohustuslik, aga ma mõtlesin, et oleks hea kui kedagi aitas meid natukene meie riigi keelega.\nJa kui on võimalus, miks mitte kasutada seda?\n\nMinu arvates eesti keele tundides on vaja õppida materjali mitte nagu koolis, aga teada saada rohkem uusi sõnu, mis on seotud meie erialaga ja ainetega.\nNäiteks, oleks kasulik õppida matemaatika ja füüsika termineid.\n\nKõige raskem tund minu jaoks on füüsika.\nMa ei jõua nii kiiresti konspekteerida ja saada kõigest aru.\nAga kui mul oleks konspekt, ma prooviksin mõista seda.\n\nVeel poleks paha, näiteks, üks tund rääkida eesti traditsioonist ja kommest, et meil ilmus tunne keele ja rahva vastu.\nVõib olla meil räägitakse eesti kuulsatest näitlejatest, luuletajatest, kirjanikutest, heliloojatest, kunstnikutest ja nii edasi.\nKui me tahame õppida eesti keelet, meil on vaja teada saada kultuuri, siis kõik on tore.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('859e72a9-aa67-40d9-b9f7-b7ad346941fc', 'Mina olen pärit Eestit Tallinnas, aga minu emakeel on vene keel.\nPärast kooli lõpetamist ma astusin Tallinna Tehnika Kõrgkooli, arhitektuuri osakonnale.\nSiin kõik loengud toimuvad eesti keeles ja see pärast ma mõtlen, et kõige tähtsam on arusaamine - mida sulle Meie eesti keele tundides ma tahaksin gi rohkem õppida teaduse - terminid sest need on kõige raskemad asjad millega ma kohtusin loengutel.\nMinu meeles grammaatika praegu ei ole nii väärtuslik kui sõnade varu.\nSest mul on vaja oma rühmade kaaslastega rääkida.\n\nVeel mina mõtlen, et oleks paremini kui me õppesime mitte reeglid - kuidas rääkida ja kirjutada õigesti, aga õppesime sõnaühendid.\nOn väga lihtsam kasutada õppetud sõnaühendid ja mitte mõelda kuidas lause teha.\n\nEnamasti mulle meeldib kuidas meie eesti keele tundid toimuvad.\nMinu meeles kui inimene ise tahab ja hakkab kõik sõnad ja reeglid õppida, siis tal ilma kahtlust õnnestub arusaama ja rääkima selles keeles.\nAga kui inimene ei taha siis isegi head Eesti keele tundid ei tee mitte midagi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd12bc0a-9793-498d-8ade-e7ac8f2b96a9', 'Minu meeles leiutis, ilma milleta ma ei saaks elada on elekter ja kõik mida sellega kaasneb.\nMitme kümneid aastat tagasi inimesel ei olnud üldse elektri vahendeid.\nJa me võime ööelda et nad elasid päris hästi ilma seda.\nTänapäevane elu on teistmoodi.\nJa präegu meie maailmas on palju selliseid leiutisi.\nAga kõige tähtsam on Elekter.\nSuurem osa asjadest mida me kasutame vajab Elektri.\nMulle meeldib arvutis - internetis istuda.\nSiin ma saan oma lemmik muusikat kuulada.\nIlma elektri meie linn suri välja.\nMeil ei olnud trammi ja trolli.\nKoos elektriga ma saan televiisorit vaadata iga päev.\nIlma elektri meil ei olnud valgustusi kogu maailmas.\nIga päev iga hetk me kasutame elektrivahendeid.\nMeie külmkapp kus toodet ei lähe halvaks, kohvi masin ja elektri veekeetja.\nIlma selleta me ei saanud gi kohvi või teed juua.\n\nSee pärast mina mõtlen et elekter on niisugune leiutis, ilma milleta ma ei saaks elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67720d6b-ad21-47b0-8b5c-bee604dfcf96', 'Tänapäeval ma õpin õppeasutuses, kus mulle antakse võimalust õppida eesti keelt.\nÕppimine TTK-s toimub ainult eesti keeles ja ma olen väga rõõmus, et aidatakse õppimises.\n\nMida ma tahan õppida eesti keele tundides?\nEsimeseks, see õppeaine, muidugi, peab aitama mulle õppimise protsessis.\nKõige raskem õppida üldaineid, sest nad põhinetakse keskkooli teadmistel.\nMa õppisin 12 aastat kõik termineid vene keeles ja ei saa aru kuidas mulle õppejõud räägib neid eesti keeles.\nSee teeb raskem õppeaine arusaamist.\nMina tahan eesti keele tundides õppida põhitermineid füüsikas või matemaatikas.\nTeine suur probleem et kergem mõista, mis on kirjutatud paberil, aga meile palju loenguid antakse suulise vormis.\n\nSiis ma ei saa lugeda ja on vaja kuulda.\nArvan, et oleks väga kasulik rohkem kuulda eesti kõne.\nPaljud lektorid on eakad ja neid üldse raske aru saada.\nJa kolmas minu soov on rohkem rääkida, vestelda nii õppejõuaga kui ka kaaslastega.\n\nArvan, et see on väga suur probleem venelaste seas.\nKeskkoolis 12 aastat meid õpetati ainult grammatikat.\nMe teame palju reegleid, aga siiski ei saa rääkida.\n\nKui kujutada ette, et ma õppisin 12 aastat eesti keelt ja ei saa rääkida, siis raske mõista, mille jaoks mul olid eesti keele tundid.\nMul on väga suur palve õppida just rääkida eesti keeles.\nAlguses see ei ole tähtis õigesti ma räägin või mitte.\nTähtsam ei karda rääkida, aga eestlased parandavad mind ma arvan, ja kõik tuleb välja!\n\nArvan, et see on kõik.\nNiisugune aine antakse meile, et oleks kergem õppida teise keeles.\nLoodan, et see aitab mind!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29444179-4caa-438a-af8b-cc1024b18d3d', 'Eesti keele tunnis tahaks õpida kõike, mis on seotud minu erialaga, mis on hooneteehitus.\nKõik need uued terminid, mis on vaja edasi õppimisel ja uued tähendused - on vaja teada nende tähendust ja tõlke.\nÖkonoomika tunnis mul on raske aru saada selle teksti, mis räägib meile lektor.\nJa, et vabaneda sellest probleemist on vaja aru saada kõikidest nendest põhiterminitest.\nFüüsika tund on ka väga raske tund, sest kõik mis toimub sellel tunnil on arusaamatu nii eesti keele rääkijatele, kui ka vene keele rääkijatele.\nSest ma ei tea kas oleks sellest kasu, kui me õpiksime ka seda eesti keele tundides.\nPõhiliselt need on minu ainsad soovid, mis ma tahaks õpida eesti keele tunnis.\nAga kõige olulisem on, et see tund ei läheks raisku ja ma saaksin rohkem teada eesti keelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e715a945-6d57-4702-b2f4-d994d090a42c', 'See pole saladus, et kõik õpilased, kes kirjutavad seda esse on venelased.\nSee tähendab, et meil on raskused eesti keeles ja me peame tundi viibima.\nJa ma tahan kirjutada mida ma tahan õppida eesti keele tundides.\n\nEsiteks, oleks tore, kui te annate meile sõnade nimekirja, millised eestlased kasutavad kõige tihedam.\nJa kui me õpime neid, siis meile on kergem suhelda eestlastega, aga mitte ainult venelastega.\nTeiseks, me peame rohkem suhelda, võiks olla tore, kui me koostame igasuguseid dialooge, aga teie küsite meid erinevatelt teemadelt.\nMe peame rääkida eesti keeles, kui me tahame õppida TTK-s.\n\nKolmandaks, me peame teadma erinevade kultuuri teadmise.\nNäiteks:"Miks pärast Jaani päeva nimetatakse just nii, aga mitte teisiti?\nMiks eestlased armastavad süüa verivorsti Jõuludeks?\n" Ma arvan, et kõik see informatsioon on väga tähtis ja loomulikult huvitav ka.\n\nNeljandaks, loomulikult me peame teadma kõike meie tehnilist leksikat.\n\nViiendaks, me peame kasutada rohkem sünoonimi.\n\nKuuendaks, aga mitte viimaseks, grammatika on väga tähtis ja me peame rohkem kirjutama.\nSee on kõik mida ma tahan kirjutada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7b6f055-8ad1-4234-ad60-f2e94b822355', 'Me elame maailmas, missugune muutus kiiresti.\nJa ainult üks leiutis saab hoida informatsioon nii hästi.\nSee on arvuti.\nRaamatud, ajalehed, ajakirjad vananemaks nii kiiresti, saavad halvemaks ja on võimalus ... teadmise.\n\nVastupidi arvuti hoiab infot hästi, ja kui sa saad sellega töötada, on sul võimalus omandada huvitavamaid teadmisi kui sa võid töötada arvutiga.\nMulle antakse võimalusi ka suhelda minu sõbradega, sest meil ei ole vaba aega teineteist näema.\nSuheldama internetis nii tore,; ma mõtlen mul oleks raske selleta elada praegu.\nMulle ka meeldib väga, et ma saan Wordil /arvutis minu tööd ilusasti teha ja tekstid on õiged, puhtad.\nPraegu on väga oluline osata töötada arvutiga.\nSest siis on sul rohkem võimalusi edukamaks saada.\n\nArvuti suureneb sinu silmas maailm, saab hoida millionid informatsiooni, mis inimese pea ei saa hoida.\n\nVäga oluline leiutis mulle on telefon.\nMa olen emotsionaalne inimene ja võin saada halvad emotsioonid, kuidas kõik saavad.\nMa mõtlen see on väga hästi, kui sa helistad ja sinu sõber või sõbrana aitavad sulle telefonis, on küll kui te ei saate teineteist näita.\nIa linnas praegu on väga palju liine, missugused aitavad inimestele, kellel on AID või... Ja nad räägivad ei tea kellega, ja see on parem nendele, see võib hoida nendele elu.\nTelefon on väga vaja, kui ebaõnnestus, või lõike, või inimesele saab halvemaks.\nPera helistab kiirabile, ja seda inimene võib olla elab edasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c548070d-15d0-4d2a-9831-c70f00f42e71', 'Eesti keele tunnid on väga tähtsad minu jaoks selle pärast, et ma lõpetasin vene kooli ja minu keele oskused pole sellised, nagu peavad olema.\n\nMa arvan, et eesti keel ei ole väga raske keel, aga kui tahad teda teada - pead kõvasti õppima.\n\nSelleks momendiks mina õppin Tallinna kõrgkoolis, kus kõik õppimine käib eesti keeles.\nKoolis õpetakse päris raske ained, näiteks füüsika, hüdraulika, metalliõpetus, kujutav geomeetria, ökoloogia jne.\nMuidugi, selleks, et õppida selliseid aineid, vaja teada keelt kõrgemal klassil.\nKahjuks, mina eesti keelt nii hästi ei tea.\nHea on see, et meie kõrgkoolis on lisad eeste keele tunnid venelaste tudengite jaoks, kus me saame tehnika eesti keelt õppida.\nSellises tundides tõstakse üle kui tehnika keele oskused, nii ja tavalise keele oskused.\nMuidugi tahaks rohkem õppida tehnika sõnu, lugeda tehnika kirja ja suhtelda rohkem eesti keeles.\nAga üldiselt, mind rahuldavad eesti keele tunnid, ja mina ei soovi midagi koordinaalselt muutuda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be29ef0e-6a92-4d95-9ce0-3521371f7adc', 'Eesti keel on riigi keel ja me peame teda teadma kui me tahame elada Eestis.\nPraegu ma õpin Tallinna Tehnika Kõrgkoolis teedeehituse teaduskonnas.\nÕppida siin on raske, sest kõik ained toimuvad eesti keeles.\nPole kõik asju ei saa aru veel, aga arvan et ajaga hakkan kõik aru saama.\nOn väga raske füüsikas ja ehitusmaterjalides.\nMinu arvates on otstarbekam eesti keele tundides rääkida sellest, sest näiteks ehitusmaterjalides on palju uusi sõnu, milliseid me ei saa aru.\nSee on kõige olulisem probleem.\nTeine probleem on selline, et siin õpivad palju eestlasi ja me peame rohkem suhtlema tundides, et me saame hästi neid aru.\nMa arvan et me ei pea kirjutama palju kontrolltöid, sest me kirjutasime neid ju koolis ja sooritasime eksameid.\nPaljudel on kesktase.\n\nMa arvan, et me kõik saame sellega toime tulla, õpime pähe eesti keelt ja saame inseneriks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4da091c3-c224-451d-9703-23c73829f764', 'Maailmas on väga palju erinevaid asju ilma milleta inimene ei saaks elada.\nAga kõigil on omad leiutised.\n\nMinu jaoks on ka mõned asjad ilma milleta ma ei saa elada.\n\nNt, minu pere ja sõbrad.\nNeed on inimesed kellega ma suhtlen, veedan palju aega.\nSõbrata on raske elada.\nKellega sa jagad omad muretsed või rõõmus?\n\nTeine asi, mida ma vajan on muusika, kino, raamatud, muuseumid - ühesõnaga kultuur.\nKui sind ei huvita mitte midagi, see pole hea, sest sul ei ole võimalust "kasvatada" ja saada targemaks.\nAga rumala inimesega pole tunnet suhelda.\nTa ei tea mitte midagi.\n\nVeel on tähtis ka sport.\nIse tegelen orienteerumisega ja mängin korvpalli.\nInimene ei pea töötama ainult peaga, tal peab olema võimalus töötada oma kehaga ka.\nSport aitab panna stressi välja.\nPärast trennist sa tunned end nagu uus inimene.\nSa oled värske ja võid jätkata oma õpinguid edasi.\n\nMõned inimesed räägivad, et nendel ei ole leiutist, aga see ei ole nii.\nTa ainult ei mõelnud sellest, sellepärast et see on meie igapäevane elu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a173dde4-0499-45f5-a3d9-aab2bb1751c2', 'Minu arust kõik leiutised on vajalikud, aga 21. sajandil on ühed leiutised asendanud vanad ja mitte effektiivseid leiutisi.\nNäiteks mobiiltelefon on kasulikum kui lihtne lauatelefon, sest mobiiltelefonist võib helistada igast kohast: õuest, metsast, järvelt jne.\n\nMina isiklikult ei saa elada arvutita, televisorita, raadiota ja mobiiltelefonita.\nKõige tähtsam, minu arust, nende asjade hulgast on mobiiltelefon.\nSellest ma hakkangi rääkima.\n\nMobiiltelefon on leiutatud üle 10. aasta tagasi.\nEsialgu ei saanud kõik inimesed lubada endale sellist kallist leiutist.\nAga iga aastaga mobiiltelefoni hind langes, aga funktionaalsus suurenes.\nPraegu mobiiltelefoni kuulsus on suur nii Eestis kui ka mujal maailmas.\nSuvel ma käisin järvel kalapüügil ja ükskord kaatrimootor rikkus.\nEsialgu olime paanikas, aga pärast, kui rahunesime võitsime mobiiltelefoni ja kutsusime abi.\nAga mida teeks inimene 10 aastat tagasi, kui ta sattuks sellise olukorda?\nMe ei saa isegi seda ette kujutada.\nSee on ainult üks põhjus miks mobiiltelefon peaks kaasas olema ja miks mina ei saa selleta elada.\nMobiiltelefoniga võib teha peaaegu ükskõik mida.\nVõib saata SMSi, helistada sõbrale, surfata Internetis.\nMobiiltelefonis on äratuskell, kalkulaator, kalender, kell, kõik vajalikud asjad.\nPraegu on väga trendikas osta endale sisseehitatud kaameraga telefon.\n\nMobiiltelefon on mul vaja, sest ise ma elan Tartumaal, kaugel Tallinnast ja ma pean sidet pidama oma perega ja sõbradega.\nJälle põhjus miks ma ei saa elada ilma mobiiltelefonita.\nJa see on kõige tähtsam põhjus miks ma ei saa elada ilma selle leiutiseta.\nTeised põhjused on ka tähtsad, näiteks, et hommikul mitte üle magada, ma võin panna äratuskell käima.\nMinu arust mobiiltelefon on vajalik asi mitte ainult minule, vaid ka kõikidele teistele mind ümbritsevatele inimestele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92baf3fa-bce4-4b7c-9381-84e7103ab96d', 'Tänapäeval kõik inimesed kasutavad erinevaid leiutisi.\nMinu arvates, kõige olulisem leiutis, milleta ma ei saaks elada, on transport.\n\nEsiteks, kaasaegsed linnad on tihti väga suured ja täiskasvanud ja lapsed peavad sõitma kooli ja tööle bussiga või autoga.\n\nTeiseks, transport on vajalik minu jaoks, sellepärast et ma elan kaugel Tallinna Tehnikakõrgkoolist ja iga nädal ma sõidan Tallinnasse bussiga.\n\nKolmandaks, inimeste jaoks on tähtsa, erinevad kaubaveod ja teised veod.\nIlma selleta me ei saaks elada meie raskes maailmas.\n\nNeljandaks, paljud inimesed tahavad reisida, õppida teiste rahvaste keeli ja kultuureid.\nKaasaegne transport võib aidata neile saavutada nende eesmärgid.\n\nKokkuvõttes ma võin öelda, et kõik leiutised on hädavajalikud inimeste jaoks, sest me oleme harjunud kasutada neid.\nArvan, et transport on üks kõige olulisematest leitustest maailmas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3323b1ca-f2df-4090-883c-8756cea1ddda', '"... ilma milleta ma ei saaks elada... " - see on väga raske väide ja selle kohta võib kaua mõelda.\nIgal inimesel on oma asi milleta ta ei saaks elada.\nMinu jaoks on üks kõige tähtis leiutis - see on armastus.\nArvan, et mõned inimesed nõusavad minuga.\nArmastus see on nii ilus tunne.\nJa veel ilusam kui keegi armastab sind.\n\nEsiteks, minu jaoks kõige tähtsam - vanemate armastus, sest isa ja ema - on kõige lähedamat inimesed minu elus.\nTeiseks ma ei saaks elada ilma sõpru armastuse.\nSest kui midagi juhtus, ma lähen sõbra juurde ja räägin temaga.\nMul on üks väga hea "sõbranna" - see on minu ema.\nTemaga ma võin rääkida kõigest.\nJa ma tean täpselt, et ta saab mind aru.\nKindlasti!\n!\n!\n\nMilleta veel meie elus ei saaks elada?\nMuidugi ilma õnnelikku!\nPraegu selline aeg, et inimestele on väga raske elada.\nAga ükskõik inimesel peab olema see, mille jaoks ta tahab elada ja mis teeb teda õnnelikum.\n\nArvan et elu teevad lapsed õnnelikum.\nSest lapsed on elu - lilled!\n\n". ..\nLeiutis, ilma milleta ma ei saaks elada... " - aga muidugi selle teema kohta võib kaua mõelda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a55ee0fd-aac1-4ae9-97d1-3728945a661f', 'Siiamani maailmas tehti väga palju leiutisi.\nRaske otsustada, mis on kõige kasulikum minu jaoks.\nMa kasutan neid iga päev ja igal pool.\nNäiteks teel kodust kooli.\nAutomootor - see on ju ka leiutis.\nAga kõige tähtsam ja kõige kasulikum leiutis minu jaoks on elekter.\nMinu arvates see leiutis on tähtis mitte ainult minu jaoks, vaid paljude jaoks.\n\nMina ei tea, kes ja kuna tegi see leiutis, aga mina tean, et ilma elektrita on raske elada.\nVõib olla kuskil maal mõned inimesed, pered elavad ilma elektrita.\nNad lihtsalt harjunud sellega ja nende jaoks see ei ole nii suur probleem, nagu minu jaoks.\nMa ei kujuta ette oma elu ilma arvutita, telerita jne.\nJa kõik neid asjad töötavad elektri peal.\nElekter - see on leiutis, ilma milleta ma ei saaks elada!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2a272d0-087c-4a13-b420-93c6aaaa2a36', 'Minu arvates igal inimesel on oma leiutis, ilma milleta ta ei saa elada.\nMinu jaoks on kõige tähtsaim leiutis on arvuti.\nMa arvan, et see on leiutis, ilma milleta ei saa elada paljud inimesed.\nMa kasutan arvutit iga päev.\nKui ei oleks arvutit, siis "raiskaksin" palju aega, et leida infot.\n\nSellel aastal astusin kõrgkoolisse, seni mul on vähe aega minna erinevatele raamatukogutele.\n\nInterneti kaudu ma leian kõiki, mida tahan ja mida on vaja.\nVeel arvuti kaudu ma saan rääkida oma kaaslastega, sõbratega.\nMul on väga vähe vaba aega nendega suhelda, aga internet aitab mind üle teada, kuidas minu sõbrad elavad.\n\nInternetis ka vaatan maailma uudised, kus tahan ja millal tahan sest, et arvuti on kogu aeg minu käes.\nArvan, et arvuti on väga oluline inimese leiutis.\n\nSellega asjaga on kergelt elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0adb3743-b4e8-4f6e-880d-c09cf59a86db', 'Nüüdisajal mina ei saa ette kujutada esimesi maailma riige ilma kõrgarenevateta infotehnoloogiateta.\nSellel põhjusel arvan, et leiutis, ilma milleta ma ei saaks elada, on arvuti.\nEsiteks, arvutist võib saada kogu vajalikku informatsiooni, sest tänapäeval ei ole võimalik ette kujutada arvutit ilma internetita.\nNäiteks, mina olen jalgpalli fan ja asjatundja ning arvuti abil saan teada kõik viimaseid uudiseid jalgpallimaailmast vahetult sündmuse kohalt, mis on ikkagi parem, kui oodata uudiseid, vaadates telerit, mis ilmuvad kolm korda päevas.\n\nTeiseks, praegu on palju programmi, mida me kasutame oma igapäevases elus.\nNendega koos me saame muusikat koostama, viimaseid filme CD-sse kirjutada või kasutada neid oma õppimises nii koolides, kui ka kõrgkoolides.\nLisaks saame oma fotod saada email-le ning üle viia neid erinevatesse riigidesse maailmas.\nKolmandaks, arvuti on väga vajalik töövahend.\n\nTänapäeval me ei saa ette kujutada riigiasutust või firmat, kus andmebaasid säilitakse ainult paberidel, sest tõepoolest enamus neist on arvutides.\nKokkuvõtteks saan öelda, et tulevikus mina kindlasti ei saaks ilma arvutita elada, sest arvuti on töövahend, infohallikas ning väärtuslik side kogu maailmaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('111cc82e-ba5e-4a4a-af05-56d7921a9090', 'Ma ei saaks elada ilma telerit.\nSest see leiutis on väga kasulik.\nMa saan uudist telerist, huvitavat informatsionit, kuulan muusikat ja teiset.\nTeler aitab minu elus.\nKahjuks, minu teler ei ole väga hea ja praegu ma tahaksin otsa uut teler.\nMa mõtlen millest firmast teler on kõge parem.\nMinu abikaasa sovitab osta Sony, aga poeg arvab et Philips on parem.\nSellepärast ma ei tea mida teha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b7ec720-7bbf-4c1d-a2f9-f4501ccb8db3', 'Mina ei saa elada ilma elektripliidita.\nMull on perekond ja ma pean iga päev sööki valmistada.\nTeine leiutis on külmkapp.\nMina ei saa kauplusse minna iga päev, ostan toidu üks-kaks korda nädalas, ja hojan toidu külmkappis.\nVäga "raske" elada ilma televisorida, tema on minu "sõber".\nKõik uudised, filmid, kontserdid ma vaatan ainult telerist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35400ab7-b720-490d-9be8-03ae0e0e0902', 'Tea on leiutis ilma milleta ma ei saaks elada esimene korda.\n\nSee on minu lemmik jook.\nMa vaga huvitan Hiina tee tradition.\nMõnikord ma tegen ja joogi tea hiina moodi, mul on väga meldib see.\nTea puhastab minu pea ja annab mulle ued mõtled.\nJa Internet on ka väga hed leiutis.\nTana Ma võin lugema palju raamatud Internetis, ja kirjutama e-mailid kui kiirem posti.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c37807cd-ecb7-4446-9bfc-614b8291c9e9', 'Me elame maailmas, kus on väga palju leiutised.\nArvutiga, moobiltelefooniga, autoga ja televiisoriga meie igapäevane elu ei ole võimalik.\n\nMeie köögis seisavad külmakapp, köögikombain, rööster, mikrolaenuahju ja mina kasutan neid iga päev.\nMina armastan ilus muusika kuuluda.\nMinu kodus on raadio ja magnetoola.\nMinu poeg kuulub hard-rocky muusika mõnikord ja kasutab väikest playerist.\nTema muusika ei segastada mulle.\nAga minul ei meeldi playerist muusika.\nPlayer - see on leiutis, ilma milleta mina saan elada.\nLeiutus, ilma milleta ma ei saaks elada - see on automaatiline pesumasina.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c1ad42b-f3b5-41bb-afd8-541fd7e1b9f5', 'Kahjuks ma ei saa öelda, et on ainult üks leiutis, milleta ei saame elada.\nNeed on ja rehvid, ja oskus põle teha, ja elekter, ja side ja n. e. Meie elu praegu nii mugav, et ei tahame elada ilma kõikidest mugadest.\nAg kui inimene on metsas või saarel (ilma elanikudest), siis vaja ainult vesi, toide ja soe.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a4ab2ab-af7c-4b00-871f-86c6baffb378', 'Seal on nii palju leitusid, kuid aitavad mulle elada.\n\nNäiteks, elektroonika tooted (mobiili telefoonid, köögikombainid, ahjud ja nii edasi.) Computrid on ka tõsine leiutis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f216d851-323c-42c2-aba8-6078281175b3', 'Minule on raske öelda, milline on kõige tähtsam leiutis.\nMa arvan, et kõik leiud on väga kasulikud ja huvitavad.\nAga 21 sajand on arvuti sajand.\n\nPersonaal kodune arvuti ei ole leiutud ammu - umbes pool sajandi tagasi.\nMinu arust, see on kõige tähtis ja kasulik asi meie elus ja selles sajandis.\nSelleks päevaks arvuti saab vahetada kõike, ma arvan mitte lihtned kodu arvutid, aga laboratooriumi arvutid.\nNad oskavad ise tehe seda, mida inimesed paar sajandi tagasi tegid oma käega.\nArvutid ei oska mõtelda - ainult töötaga.\nMa arvan, et see probleem on tänaseks kõige tähtsam, aga mõned räägivad, et varsti arvuti protsessorid saavad ka mõtelda.\nTänaseks juba palju inimesi ei oska ja ei saa elada ilma arvutita.\nJa sellest saab ikka aru saada: tegelikult on päris mugav kontrollida oma postkasti interneti abiks, vaadata filme, kuulata muusikat ja lihtsalt arve maksta.\n\nSelleks päevaks arvuti aitab meile väga kõvasti ja väga hästi, ja jätkub aidata järgmisel sajandil.\nMa arvan, et arvuti on tänaseks kõige tähtsam ja kasulikkum leiutis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb7ebb8c-b867-45fb-856b-4f6f9a90fc04', 'Kõige pealt on vaja öelda, et viimasel sajandil inimkond on välja mõelnud erinevaid asju, protsesse, milleta tänapäevane inimene ei saab oma elu ette kujutada.\nEi mängi mingit rolli ka vanus, kuna tänapäeval nii noored kui ka täiskasvanud püüavad rohkem kasutada uusi võimalusi ja olla uute uuringute kursuses.\n\nMina võin öelda, et olen pigem tavaline inimene oma vajadustega.\n\nMuidugi kasutan mobiiltelefoni, arvutit, Interneti ja erinevaid asju, mis on juba ammu muutusid tavapäraseks.\nAga, kui väga hästi mõtelda, siis võid kinnitada, et kõik need mugavused ei ole esmavajalikud.\nMa arvan nii, sest neid võib ju asendada ja inimesed 20 aastat tagasi elasid ilma selleta ja nendel ei olnud mingeid probleeme.\nNii võin öelda, et elekter on kõige tähtsam leiutis inimkonna ajaloos.\nKuna olen linnaelanik ei saa ma selleta elada, sest kodutehnika, elektrirongid, trammid, trollid, keskküte kodudes, ja paljud erinevad susteemid töötavad elektri abil.\n\nElekter on väga oluline veel nii paljud inimesed ei pööra tähelepanu sellele mis neid ümbritseb ja kuidas see töötab (nad teavad et on elekter pliit ja sellega võib süüa teha), aga kui millegigi pärast elekter kaob või mingi avarii juhtub, kõik asjad muutuvad mittevajalikkuks, kuna nad ei tööta.\nMinuga juhtus ka selline lugu: meil ei olnud elektrit umbes 6 tundi ja juba siis ma sain aru kui tugevasti ma sõltun sellest.\n(televiisor, radio, arvuti, pliit, kõik ei tööta, kraanist tuleb ainult kult vesi).\nTol ajal ma sain aru, et kui juthub suur avarii, sõda või veel midagi, siis elu linnades muutub ohutuks, kuna valgustust tanavatel ka ei ole, ebamugavaks ja igavaks.\n\nTeiste sõnadega minu jaoks on vajalik see leiutis mille abil töötavad teised leiutised.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe47871f-7e0b-47dc-ba1f-bf987eee8c74', 'XX sajandi - see on sajandi, millal inimesd on teinud paljud leiutised.\nVõib ka ööelda, et see on leiutiste sajandi.\nJa meie, kahekümne sajandi lapsed, juba ei saa elada ilma televisioonita, raadiota, autota (see oli aga XIX sajandil), tele kommunikatsioonita, elektrita jne... Sain aru, et paljud neist on praegu nagu osa minu elust.\nAga kõige pealt räägin kasulikumaist.\nNeed (minu meeles) on arvuti, internet.\n\nArvuti teeb juba täna palju-palju tööt, aitab meile väga.\nTäna igal teisel inimestel on arvuti ka kogu.\nMulle see aitab kooli, mu vanematele - tööl.\n\nRäägin siis piisut internetist.\nInternet - see on nagu info kuningas.\nSellega võib teha lihtsalt kõike, mida soovitatakse.\n\nArvan, et need leiutised on kõige kasulikumad minu elus.\nJa ilma neist ma ei saaks elada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d685b3a6-6015-4102-a18e-b1da434a7f57', 'Ma elan Lasnamäel juba 20 aastat üheksakorruselis paneelmajas.\nMaja asetseb rajooni otsas, see-eest lähedal on mets ja jõgi.\n\nSuvel me tihti käisime puhkamas ja päevitamas.\nMu maja kõrval on esimene bussipeatus.\nSee on mõnus tipptundides, kui astud bussi sisse, võib valida kõige parema iste.\nTee kesklinnasse võtab 20 minutit, töökohale - 15 minutit, see ei ole väga palju.\n\nMu korter asub neljandal korrusel.\nSee on väga mugav, sest kui lift on katki, ei ole raske üles tõusata jälgsi.\nTreppikoda on lukustatud ja varustatud fonosüsteemiga, seetõttu treppikoda on puhas.\n\nMulle meeldib mu maja asukoht ja korteri vahetamine ei huvita mind sootuks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50ee74df-9344-445b-8bac-c1fec539c7c8', 'Tahan alguses natike seletada, kuidas hea auto osta.\n\nMaailmas on palju mugavaid ja võimsaid autosid.\nAga pole iga inimene saab endale osta seda, sest kõik hea ja mugav, ühe sõnaga No-how maksab väga palju.\nKui sul ei ole palju raha, aga sulle on vaja ilus ja võimas, siis alguses tuleb natuke rohkem teenima, sest hea auto ei maksa vähe.\n\nKui summa on käes, siis muidugi on vaja aru saama midagi autodes ka.\nKui sul on palju raha, see ei tähenda, et sa oskad autosid valida.\nTuleb konsulteerida palju inimestega, võib olla sõbradega... Kui nad teavad mida sa tahad umbes, ja ise oskavad täpselt öelda kus võid osta kindlat autot.\n\nMissugused autod mulle meeldivad ja miks?\n\nUnistused on kõikidel.\nKui rääkida autodest, minu unistus on Dodge Viper.\nSee on väga kallis auto, missuguses on väga mugav salong (sisseruum), lihtne juhtimine ja võimas mootor.\nSee on spordiauto.\nOn olemas teised tüübid ka.\n\nKindlasti ma ei saa osta seda autot ja tulevikus, ma arvan ka.\nKui aeg tuleb, arvan osta mingi vähe auto, nagu VW Golf või Opel... , see peab olema muidugi pole kallis ja pole uus.\nArvan, et peab olema umbes 2000 krooni.\n\nMuidugi seal peavad olema oma vead, aga loodan parandada iseseisvalt või sõbradega autoteenindusekeskuses.\n(Seal töötavad minu sõbrad).\nJa vell üks asi, miks VW või Opel?\nSellepärast, et Saksa autod on kindlad.\nAutod pärit Saaksamaast on kõvased, sest Saksamaal on samasugune kliima nagu meil.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3cb33d9-6891-4aa6-ad8f-f15c785ba86c', 'Eile jalutasin oma koeraga ja näitsin väga põnevat olukorda.\n\nSuur buss sõitis üle teel ja rismikul sõitis jalgratturilte otsa.\nBuss sõitis edasi, aga jalgrattur kukkus maha ja sai vigastada.\nVeidi aja pärast üks auto sõitis teiselt teelt ja samal rismikul pidurdas järsult, et jalgrattult mitte otsa sõita.\nTeine auto, mis sõitis tagas, katus sõita mööda paremalt poolt, aga ei saanud seda teha ja sõitis esimese autose tagant.\nEsiteks ma jooksen telefoni juurde ja kutsusin kiirabi.\nPaari minuti jooksul ta tuli ja võtis jalgratturit ära.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('225d9ac0-358f-43e3-b2bf-3f6e533bd0f4', 'Selleks, et rääkida tervisest, tuleb kõigepealt otsustada, millest sõltub inimese tervist.\nIga inimene elab oma eluks, järelikult tema tervis sõltub paljudest faktoritest.\nMõned inimesed haigestuvad väga harva, aga teised väga tihti.\nMa mõtlen, et see sõltub ka vanusest, pärilikkusest, toitumisest ja keskkonnast.\nKui inimene läheb voodi hilja, magab vähe, sööb rasvaseid toidu, suitsutab ja joob vägijoogid, ta elab korratult.\nSelle tulemusel tekivad erinevad haigused.\nNeed on südamehaigus, kõrge-, või madala vererõhku, maohaavanud, söögitoru põletik jne.\nTihti on ka närvstressid.\nSeetõttu on küsimusi "kas inimese tervis sõltub elustiilist?\n" Vastus: "Jah!\n". Kui me elame tervislikku eluviisi, me vähendame oma haiguseid.\nSee tähendab, et inimene tõuseb vara hommikul, teeb hommikvõimlemist, võtab dushshi.\nVäga tihti viibib värskes õhus, tegeleb spordiga.\nMuidugi sööb tervislikku toitu, need on puuviljad ja köögiviljad.\nTal ei ole problemid tööl, tuju on hea, sest tal ei ole närvstressi.\nMa mõtlen, et tema tervis on hea.\nSellele vaatamata inimene käib üks kord aastas arsti juures, et oma tervise kontrollima.\nMa mõtlen ka, et inimene ei suitseta ning ei võta narkotikut.\nKui me elame, nii on meie tervis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c72f0b79-07ec-46c8-b9d7-ea9909329ac5', 'Töötades veel tehases, ma sain oma korteri.\nPärast ühiselamu see oli ime.\nMe koolisime Mustamäelt Lasnamäele uuesse piirkonnasse.\nKõrval oli ehitu hooned ja piirkonna keskel seisis minu maja.\nSee on üheksanda korruseline maja, kuue treppikodaga.\nMinu korter asub üheksandal korrusel.\nSee väga mugav, sellepärast üles mitte keegi ei ela, aga kui lift ei tööta ja teil on suured kotid, sest ma mõtlen, et allpool elada lihtsalt.\nOn üks probleem: katus, rõõmsaks meie maja katus ei lasta läbi ning sellel aastal tehati uue katusekate, tpetikoda ka hiljuti remonditud.\nVälisuks on metalluks ja lukustatud.\n\nMeil on kolmetoaline korter, möödunud aastal paigaldasime uued plastmassraamiga aknad, vaade avaneb kahele poole maja.\nKorteri elamispind on 41 ruutmetrit, on rõdu, suur esik, tualett ja vannituba on eraldi.\nKöök ei ole suur, umbes 7 ruutmetrit, aga on soe vesi ja elektripliit.\nElektripliit on väga mugav, mulle ei meeldi gaasipliit, minu arvates see on ohtlikult.\nKorteris on keskküte, paigaldatud veemõõtjad.\nKahetariifne elektrimõõtjaid ei ole, ma ei soovi teha asju õhtuti.\n\nTubades on parkett, seinad tapetseeritud Korteri planeeringut võimalik muuta - lastetoa ja köögi vahel ei ole kandevsein.\nSellest ma mõtlen kui tütred abielluvad.\n\nElamut haldab korteriühistu.\nMaja ümbrises on tasuline parkla, kõrval on apteek, Priisle turul, majas on väike pood.\nBussipeatus on 100 metrit kaugusel ja linnani 20 minutit sõitmine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4eb196d-eacf-43ea-8f1f-44b0b0c6c647', 'Tänases elus on nii palju probleeme, et ei tohi rääkida, missugune nende hulgast on pea.\nVaidlemata, et lapsed on meie tulevik ja hoolida nendest tasub praegu.\nStatistika järgi kuritegevus kasvab, ja lapse hulgas ka.\nPraeguses elus pakuti lastele palju tegevusi nii häid, kui kahtlusi: sport ja narkootikumid; kõrgkunst ja ebanormaalne looming, klassikaline muusika ja rock-, raskemetall-muusika; ilusad targad filmid ja õudne filmid ja n. e. Elus kõik on nii: valge ja must; headus ja kurjus on olemas koos.\nNiisugune on eluseadus: kui ei tea, mis on kurju, siis ei hinna headust.\nAga igaühele antakse võimalust valida.\nMinu arvates pea probleem on õpetada lastele headuse ja kurjuse äratundmist.\nSee on raske töö, aga hädavajalik.\nJu sellest sõltub, kas lapsed lähevad kuritegelikule teele või mitte.\nMulle tundub, et kõigepealt kõik sõltub vanematest.\nTeatavasti, et inimene iseloom vormistatakse esimestes 7 aastas.\nSellel ajal laps peab õppima tundma iludust ja harmooniat.\nMuidugi mitte kõik vanemad saavad seda õpitada.\nSiis lasteajas, koolis tuleb rohkem töötada nende lastega.\nLapsed, kes varalapsepõlves ei saanud vanematest piisavalt armastust ja tähelepanu, õpivad nõrgalt, murduvad ülekoormuse all.\n\nKuid nende arengule pole mõtet käega lüüa.\nAeglasemad õppijad peavad saama neile jõukohast ja arendavat tööd.\nJa kindlasti igas rajoonis peavad töötama huviringid tasumata.\n\nLapsed on meie tulevik.\nÄrge unustage seda mitte kunagi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2aafda9f-8859-49e9-ae25-e3e6647e5a9e', 'Käesoleval ajal meie elus kasutatakse erinevaid keemiatoodeteid.\nNeed on sampoonid, pesupulbrid, küürimispastad, õhuvärskendajad, nõudevahendid ja nii edasi.\nMa mäletasin, kui ma olin väike, minu ema pesi pesu seebiga ja loputas teda vee suurtes hulgas, aga seebi lõhna jäi väga kaua.\nMe kasutasime seepi ka juuste pesemiseks.\nJuuksed olid rasvased ja tuhmid.\nPraegu müügil on erinevad keemiatooted, mida kasutatakse tihti.\nMe kasutame sampoone, mis ravivad ja tugevdavad juukseid.\nÕhuvärskendajad värskendavad õhku.\nKui me kasutame erinevaid nõudepesevahendeid ja küürimispastateid, me hoiame meie aega kokku.\nSest kasutatav küürimispasta sobib suurepäraselt kraanikausside, vannide, seinaplaatide ja nõude puhastumiseks.\nKasutatavad kosmeetikavahendid teevad meie naha pehmeks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2a10ebd-4d9a-49a1-a4e1-114b33fd94c2', 'Keemiatooted on tervisele ja loodusele ohtlikud Kasutades keemiatoodeteid me teeme meie elu lihtsamaks, aga tekkivad probleemid.\nNeed on allergia ja naha ääritus.\nAllergoologid arvestavad, et keemiatoodetes sisaldatakse erinevaid lisaaineteid, millisest tekib allergiat.\nNeed on lõhna, värv ja valgendavad ained.\nLisaained on väga tugevad.\nKui inimistel tekib allergiat, siis on vaja pöörduda allergoologile või vahetada oma keemiatoodet.\nAllergoologid soovitavad ka käsitsi pesu või nõusid pestes tuleks kindlasti kasutada kummikindaid.\nMõned keemiatooted on ohtlikud ja enne kasutamist on vaja kasutumisjuhist läbi lugeda.\nKasutamisjuhisel kirjutatakse tihti:"Hoida laste eest!\nTuleohtlik!\nSiilma suttumise korral pese siilma rohke veega.\nMa arva, et iga inimene peab oma valikut teha, missugust keemiatoodet sobib temale.\nKeemiatoodete jäätmed on ohtlikud ka loodusele, sest sattudes tavalisse prügikasti nind sealt edasi prügimäele, need kahjustavad pinnast ja võivad ära rikkuda joogivee.\nSeoses sellega ma arvan, et linnas tuleb ohtlike jäätmete hoidla ehitada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d8b8b0b-4915-46e5-93a0-415a56e78e19', 'Mulle väga meeldis Külli.\nMa mõtlen, et me oleme sarnased iseloomu poolt.\nMulle ka meeldib teha vaheldusi oma elu.\nVõib olla nad (vaheldused) ei ole nii järske, nagu Külli kannapöörded.\n\nEsimene kord, millal ma muutasin oma elu, oli 1980. aastal.\n\nMa lõpetasin instituuti ja valisin endale töökohta tundmatus ja võrrases linnas - Tallinnas, kus ei olnud mitte keegi minu tuttavatest.\n\nTeine kord oli 1994 aastal, millal ma olin lihtsalt koduperenaine, ja mulle pakuti töötada raamatupidaja.\nKuigi mul ei olnud kogemust üldse, ja mõned inimesed olid kindel, et mu kandidatuur on vale, ise ma olin nõus ja sain hakkama.\nMa rabasin nagu Külli.\nFirma kasvas ja minu professionalne tase ja amet ka kasvasid.\nMuutus minu materiaalne seis ka.\nAga viie aastaga ma väsisin ära ja kadusin oma elumärki.\nMa sain aru, et raha ei ole pea asi elus.\n\nKolmanda pöörde ma tegin 1998. aasta lõpus, millal ma tulin töölt ära.\nJa taas sain koduperenaiseks.\nPraegu ma arvan, et lastekasvatamine on kõige tähtsaim neise jaoks.\nSee on väga suur ja vastutusrikas töö.\nVeel mulle aitavad elada minu harrastused: filosoofia, eesti keel, "Tupperware" nõud.\nMis on edasi - vaatame.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e706b21-c525-46ff-ad4c-4b8dcd5c0c9e', 'Mees ei saa elada ilma õluta, laps ei saa elada ilma kommita.\n\nAga see on nali, kui tõsiselt rääkima, siis on juba järjekord.\nEi saame elada ilma õhuta, veetta, tuleta.\nOn vaja riided ja korterid või majad, paljud ei saavad ilma autota.\nJa saame, aga raske elada ilma rahata, ilma tööta, ilma pereta.\nJa ei lõbu elada ilma armastuseta, ilma lapseta.\nJa raske elada kui tervise ei ole, kui ei saa teha mis tahab.\nNo muidugi kui sul on tervis, armastus, pere, usu, töö ja kodu, siis on kõik korras, ja pole tähtis kui suur palk sul on ja on sul auto või ei, ela edasi ja ole rõõm.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b7166d5-c025-42ba-960d-1a56d7f824a2', 'Ma tahan alustada sellest, et me, venelased elame siin, Eestis pärast NSVL lõppu.\nMuidugi me teame, et Eesti keel on riigikeel ja me peame seda õppima kui me tahame siin elada ja töötada aga kas on see hädavajalik et vene koolis lapsed õpisid Eesti keeles?\n\nMa ei ole nõus sellega, sest ma arvan, et kõigepealt iga laps peab õppima oma emakelles võib olla mitte kõik 12 klassid vaid minimum algklassis või natukene rohkem 9 klassini.\nMa mõtlen, et praegu venelased päris hästi teavad eesti keel, sest nad aru saavad kõik, nad töötavad siin, paljud on juba eesti kodanikud ja kõik see näeb et me juba teame ja õppime Eesti keel.\n\nPraegu lapsed alustavad seda õppida juba lasteajast siis pärast õppivad eesti keelt koolis ja hiljem nad lähevad ülikooli ja õppivad seal kõik ained eesti keeles ja see on väga hea tulemus et venelased ikkagi tahavad siin elada, siin töötada, eesti keelt õppida ja nii edasi.\n\nAga kui meie riik teeb niimoodi, et venelased alustavad õppida koolis eesti keeles siis see teeb palju probleemi.\nNäiteks lapsed ei tea nii palju sõnu et aru saada kõik ained eesti keeles.\nSee tekkitab niisugune probleem et haridusetase läheb madalam, on vaja kõik õppikud ületeha, vahetada hariduseprogramm vahetada.\nAga eestlased ei vaheta oma hariduseprogramm madalam ja siis tuleb niimoodi et eestlastel haridusetase tuleb kõrgem kui venelastel.\nKui praegu meil ei ole ühte probleemi eestlaste ja venelaste vahel siis pärast nad tulevad ja see on fakt.\nKõige parem näide on Läti kus on suured probleemid rahvustega.\nKui Eesti riik tahab edasi olla rahulikult siis ta ei pea seda tegema, sest kõik need probleemid stopivad majandusetase ka.\nPraegu me oleme Euroliidus aga seal on niisugused reeglid et kui riigis on rahvusevähemus ja nad koostuvad rohkem kui 17% protsenti rahva riigis siis nendel on võimalus kasutada ema keel nagu riigikeel ja õppida oma keeles.\nEestis on venelastel umbes 40% protsenti ja riik lihtsalt teeb silmad kinni.\n\nMa olen nõus sellega, et me peame eesti keelt õppida ja teada aga ma mõtlen iga inimene peab ise otsustama mis keeles ta tahab koolis õppida, kas eesti, vene või inglise keeles.\nSee on demokraatiliselt.\nMeie kool on kõige parem näide kuidas on peab olema, et koolis me kõik õppisime oma emakeeles aga pärast põhikooli lõpetamist me otsustasime et tahame inglise keeles gümnaasiumis õppida ja me seda tegime.\n\nSiin on veel üks variant, lihtsalt liisada koolis paar eesti keele tundi nadalas ja võib olla teha mõned ained eesti keeles, näiteks kehaline kasvatus, muusika, kunst.\nSiis inimesd lähevad teada palju parem eesti keelt.\n\nKui riik tahab et venelased teavad eesti keel väga hästi ja ei näe probleemi siis on palju paremaid varianti.\nAga kui riik on lihtsalt solvunud, ja mõtleb et oli vene okupatsioon ja tahab kättemaksta siis ta teeb kõik õige.\nLõpetuseks ütlen et on vaja õppida teistel vigadel ja proovida ei teekida nii palju probleemi esienesse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfcc9a72-b767-4b85-a00e-31016596a29f', 'Me, venelased, kes elame Eestis kindlasti peame eesti keelt õppima, aga ma arvan, et me võime õppida oma keeles.\n\nPraegu Eesti 40% inimestest on venelased ja mõned neist üldse ei tea eesti keelt, seetõttu ma arvan et vene koolides eesti keel ei pea olema õppisekeel.\nNäiteks kedagi õpib praegu 11.\n\nklassis aga järgmisel aastal tal on viimane õppeaasta ja kui reform jõustub peab ta koolieksamid eesti keeles teha.\nKindlasti ta ei saa häid hindeid.\n\nVõtame näiteks bioloogia.\nKogu aeg terminoloogia oli vene keeles, aga eksam on eesti keeles.\nMõelge ise mis tuleb välja.\nSee on sama moodi nagu eestlane, kes on kogu aeg eesti keeles õppinud peaks viimane kooliaasta vene keeles õppima.\nMa arvan, et see ei ole hea seda reformi nii kiiresti teha.\nOlgu, kui nad ikka tahavad seda teha võivad öelda nii, et kõik lapsed kes tulevad esimesel klassis peavad juba eesti keeles õppima.\nSest kui sa hakkad esimesest klassist eesti keeles õppima siis palju lihtsam pärast on.\nLõpetuseks tahan öelda et kuna me elame demokraatlikus riigis iga inimene võib ise valida mis keeles ta tahab õppida.\nKindlasti neil kes tahavad alati Eestis elada on parem eesti keeles õppida, aga on ka lapsed kes tahavad pärast kooli Venemaal minna.\nVõib olla neile on vaja ka võimalust anda?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55f13e71-c8ff-40b9-b76e-d97636963b5c', 'Täna on väga aktuaalne teema vene koolide üle minek eestikeelsele õppele.\nSeadus kohustab üle minna juba 2007. aastal.\nSelles kirjandis ma kirjutan põhilistest probleemidest mis on seotud selle temmatikaga.\n\nEsimene raskus seisneb selles, et mitte koik pole valmis eestikeelsele õppele üle minna, sest nende keele oskus pole piisav.\nAga miks?\n\nSiin on palju erinevaid põhjusi ja nendest kõige olulisemad on järgmised: õpilastel pole tahtmist keelt õppida, nõrgad õpetajad koolis, õppematerjalide puudus (näiteks keeleklassis pole magnetofoni), paha õppemetoodika.\n\nÜleminek eestikeelsele õppele nõuab häid õppematerjale, õpetajaid, tebeleid j. m. Võime ka märkida, et ei jõuta 2007. aastaks nii palju õppematerjale trükkida ja see nõuab ka palju raha.\nOlen peaaegu kindel, et ei piisa õpetajaid, kes võiksid oma ainet eesti keeles õpetada ja see on päris tõsine probleem.\nOn jäänud päris vähe aega - vähem kui üks aasta.\n\nKeegi pole veel rahvale selgitanud miks seda on vaja.\n\nTeleviisoris või raadios peaks esinema haridusminister, et täpselt selgitada rahvale, miks see otsus oli võetud vastu.\nSiis võib-olla rahvas saaks põhjusest aru ega protesteeriks.\nNagu me mäletame Lätis sama keele reformatsioon lõpetas demonstratsiooniga.\nOleks väga kahju kui Eestis sama asi juhtuks.\nKui jõutakse ettevalmistada kõik õppematerjale, õpetajaid jm, siis võiksime 2007. aastal üle minna eestikeelsele õppele, mida tõenäoliselt annaks head resultaadi.\nKiirustamine pole mõistlik ja toob kaasa vigu ja ebaõnnestumisi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('920370d6-bfa0-4a74-823a-82c0ca4fec1b', 'Räägivad, et 2007 aastal kõik vene koolid õpivad eesti keeles.\nAga mina veel ikka ei saa aru kuidas see kõik toimub.\nKas ainult 1st klassist on kõik õppetöö eesti keeles?\nVõi kui inimene terve elu õppis vene keeles, nüüd ta on 11 klassis ja järsku peab ta eesti keeles õpima.\nSee on minu arust üsna raske.\n\nKui mina olin väike, mu emale tuli pähe, et ma võiksin eesti lasteaeda käia.\nMind toodi kohe sinna.\nMa olin shokkis, ma ei saanud inimessest aru, ma isegi ei saanud aru, mida kõik need suured tädid minust tahavad.\nMa väga kartsin ja nutsin koguaeg.\nJärgmine päev ma tulin vene lasteaeda ja kohe jäin vait.\nMul oli päris hea olla seal.\nMiks ma seda rääkisin?\nMõelge nüüd, et elab mingi väike, vaikne ja tagasihoidlik tüdruk, ta on 6 aastat vana.\nTal on hea ja rahulik elu ja kuskil augusti keskel tema vanemad ütlevad talle, et varsti ta läheb kooli.\nKui laps läheb kooli tal on stress: ta kardab, muretseb ja tal on piinlik.\nAga kujutage ette kui suur masendus ja kartus tal on kui ta veel ei saa inimesest aru, kui ta teab eesti keeles ainult sõna "tere".\nAga klassis on kuskil 30 inimesi ja kõik kardavad.\nVaevalt küll kõik õpetajad on piisavalt head et aidata lastele.\nAga see on üks olukord.\nNüüd kujutame ette vene poissi.\nTa käib 8 klassis.\nTa ei õpi eriti hästi.\nTal on vene vanemad, Ta just alustas õpima keemiat ja füüsikat.\nJa veel tal on raskused matemaatikaga.\n\nJärgmine aasta on ta elu esimesed eksamid.\nJa järsku ta saab teada et järgmine aasta ta algab õpima eesti keeles.\nAga eesti keel tal on nõrk.\nMinu arust see on tõesti väga suur probleem.\nPaljud ei saa üldse hakkama.\nTeised kaotavad terve aasta näiteks terminoloogia õpimisega.\nMinu arust on see väga suur probleem.\nIseenesest on selline mõte hea.\nSee teeks inimestele head, mitte kohe algusest, aga hiljem.\nAga siin on üks aga: et alustada midagi uut, peab olema mingi põhi, algus.\nMinu arust, see on rumal alustada õpetust eesti keeles riigis, kus paljud üldse ei räägi eesti keeles.\nRiik peab alguseks aidata kõikjadele eesti keele valdama, aga pärast võib tegelema koolidega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74f64333-6cc9-4921-a956-347bc90f892c', 'Tänapäeval meie riigis tõusis probleem, et planeeritakse sulgeda vene koolid 2007 aastal.\nSee ei ole päris sulgemine, lihtsalt vene õpilased hakkavad õppima eesti keeles.\nMinu arust, see ei ole hea idee.\nMa olen nõus, et venelased peavad teadma eesti keelt, aga ka oma keelt nad ei pea unustama.\nMa isegi ei saa päris aru, miks Haridusministeerium tegi niisuguse valiku.\nMa arvan, et lapsele on väga kasulik eesti lasteaias käia, sellepärast et keelte oskused tulevad kergemalt, kui inimene on väike.\nAga koolis ta ikka peab õppima emakeeles.\nSiis laps saab hästi aru mida ta õpib, tal ei teki keelteoskuste probleeme.\nMa arvan, et palju põhjusi annab ka ajalugu.\nAga miks siis Kanadas eksisteerivad koolid, kus lapsed õpivad inglise ja prantsuse keeles?\nMiks Kanada valitsus ei otsusta keelduda prantsuse keelt koolides?\nSellepärast nad saavad aru, et pool elanikkonnas on prantslased, ja see oleks lihtsalt mitte ilus valik.\nMeie riigis, vist meie valitsus unustas, et 30% elanikkonnast on venelased.\nEt väga raske siis tuleb elada ja kasvatada lapsi.\nLoomulikult on ka positiivset küljed selles probleemis.\nSee on väga hea, kui inimene teab mitte ainult üht keelt.\nAga, kui vene õpilane tahab õppida Venemaal ülikoolis?\nMis siis talle teha?\n\nTänapäeval eesti keel ei ole nii vajalik, kui meie valitsus mõtleb.\nKõiges peab olema piir.\nMa soovitaksin Haridusministeeriumile oma arvamuse üle arutlema.\nKujutage ette, kui venelased oleksid teinud sama asja eestlastele.\nOleks see aus?\nVõib olla annabe meile võimalust?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e1764bb-c497-4b26-aef5-2ffca9d5e810', 'Vene kool eesti keeles?\n\n2007 a. lubati eesti keelt muuda õppe keeleks.\nSelles seaduses on olemas nii positiivsed kui negatiivsed küljed.\nVaatame läbi... Õpilased lõpetavad kooli.\nViimane klass.\nEksamid.\nSiis jõustub seadus, et haridus vene koolis peab olema eesti keeles.\nÕpilastel on paanika, sest 11 aastat õpisid emakeeles ja praegu nad peavad kõik materjalid harjumatu eesti keeles teadma.\nSelline üleminek on liiga järsk.\nMinu arvates, on õige teha niimoodi, et ainult õpilased 1-4 kl.\nhakkavad õpima eesti keeles ja teised jätkavad oma keele haridus.\nSiis tekib suuev üleminek ja kõik saavad normaalselt kooli lõpetada ja tunnistuse eesti või vene keeles saada.\n\nEesti keele teadmine on vajalik.\nSiis me oleme oma maa kodanikud ja peame keelt teadma, kui tahame sada head töökohta.\n\nVaatame läbi mis juhtus Lätis kui läti keeles hakkati koolis õpetada.\nSee oli tõsine probleem.\nKuidas inimesed saavad hakkama kui nad keelt ei tunne, miks valitsus sellisse nii rangelt suhtus?\nSee on rahvuse diskrimineerimine.\nMinu arvates iga inimene peab ise valima mis keeles õpima, sest mõnedel üldsegi ei ole võimalust keelt vastu võtma.\nKeele õpimine peab hingelt olema.\n\nLõpuks loodan et üleminek eesti keele haridus on mõistlik.\nJaame ootama... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a67870a4-38cc-4c3a-923f-50bdb4da63dc', 'Ma arvan, et kes ei oska oma emakeelt see ei saa õppida teised keeled.\nSee tähendab, et venelased peavad õppima vene koolis ja veel õpima eestikeelt esimesest klassist ja, et peab ollema rohkem eesti keele tundi.\nMa arvan, et kui venelased hakkavad õppima eesti keeles, siis nad kaotavad oma rahvus, sest nad pole enam venelased ega eestlased.\nAga see pole võimalik, et inimesel pole rahvust!\nVenelased, siis unustavad oma traditsioon, oma ajalugu.\nMuidugi see on Eesti ja siin peavad elama eestlased, aga see on juba diskriminatsioon.\n\nValitsus peab tõsiselt mõtlema sellest, sest ilma tööta jääb nii palju õppetajad ja ma arvan, et venelased hakkavad protestima; ja kui peres on mõlemad vanemad on venelased nad ei saa aidata oma lapsele ta ei saa korralikult õppida see tähendab, et ta saab pahad hinded ja ta ei saa minna ülikooli ja ta ei saa töötada.\n\nMinu arvates peab olema nii, et venelased õppivad vene koolis eesti keele süvaõpemisega ja pärast kooli nad lähevad eesti ülikooli.\n\nSee on kõige ratsenalsem viis!\nSee on isegi parem, sest inimene juba tead kaks keelt vene ja eesti see tähendab, et temal on rohkem võimalusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('779346d2-7cd9-4c17-8168-1030869f7685', 'Ühest küljest ma aravn et, vene koolid ei pea üleminema eesti keeles.\nVenelased voivad unistama oma emakeel, ja häbi tund oma vanemat, sest et nad on venelased ja ei oska eesti keelt.\nMa mõtlen et, õppida võrras keeles on väga raske.\nJa nad ei võtta vastu kõik informatsioon.\n\nEdasijõudmise tase langeb.\nVene lapsed võivad unistada oma traditsioonid.\nNad muutuvad oma suhtusring.\nTeisest küljest see idee on mitte paha.\nSee sobib neile venelastele kes parast kooli tahavad Eestis jääta.\nNad võivad eesti keel väga hästi õppida.\nJa koolilõppetamisega nad valdavad eesti keelt vabalt.\nNad saavad kesktase ja võivad leida hea töö.\nKõige parem viis õppetada eesti keel on suhtlemine.\nKui sa õppib ainult gramaatika see ei piisa, on vaja praktika ka.\nKõige parem otsus on jäta mõned vene koolid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ee4d0b9-c234-47df-ad38-782ebb3109a2', 'Hetkel on väga aktuaalne tema vene koolide üleminek eestikeelsele õppekavale.\nSellest räägib media ja inimesed, kes seda otseselt puudutab.\nKas on see üleminek õigustatud?\n\nSeda üleminek peab saavutada olukorda, kus lapsest väiksest kohustatud austama ja ära härjutama eestikeelt.\nSiis see üsnagi õiglane.\nSest hetkel on suhtlemist inimesed, kes riigikeelt ei oska ja isegi ei püüa õppida.\nMõned inimesed mõtlevad, et kui vene keel on aktiivsel kasutuses, siis eesti keel pole väjagi õppida.\nNeed inimesed on tegelikult vale, sest Eesti on iseseisev riig ja tal on oma keel mis koordinaalselt erined venekeelest.\n\nAga kui niimoodi juhtus et lapse vanemad või noor juba ise teab, et eestisse jääda ei taha, sellisel juhul otsas on koolid, kus sügavamalt õppetakse mingi võõrkeele.\nNäiteks võib tuua EBS ja Inglise Coledž, kui õppetakse inglise keeles, Frantsuse lütsei, kus süva õppetakse frantsuse keel, või Kadrioru Saksa Gümnasium, kus ained tuuakse saksa keeles.\nMiks siis mitte ära minna sellesse süstemile kus kool ise otsustab mis keeles on riigi õppekava õppetakse.\nJa kõikede nende koolide ei lisa veel vene süvaõppe koolid.\n\nAga kui õppilased vene koolides ei tunnusta et riigikeel on vajalik siis leian ma, et see läks nende ainult kasuks.\nKaklukstel ainult õpetaja järgi, sest peavad nad kõike oma spetsifilist sõnavara teisestest keelest ära õppeda, kuid ka need kaks keeled on erinev nagu öö ja päev, kui nad ilma tööta saada ei taha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2aedec85-e9fe-4206-b818-29e8ab1f3bf1', 'Ma arvan, et valitsusel on täis õigus panna vene õpilased eesti keeles õppima, sest me elame Eestis, ja siin ei ole kohustasi anna vene harridust.\nSellel teemal on plusse, näiteks pärast eesti kooli lõpetamist on kergem oppida ülikoolis ja inimene leiab töökoha kergemini.\n\nAga minused on ka.\nNäteks palju vene keelse õpetajaid kaotavad oma töid.\nJa ma ei saa ette kujutada mida peavad teha 12.\nklassi vene õpelased 2007. aastal.\nVeel üks asi on see, et pole teada milleni see viib.\n\nVõib olla venelased hakkavad estlaseid vihkama ja korraldama mingi negatiivse häälestatud organizatsioone.\nAga võib olla eestlased ja venelased hakkavad elama nägu üks rahvus.\nMinu meeles 2007. aastal on vaja teha nii, et eesti keeles hakkavad õppima lapsed kes on mitte vanem kui 4 klass.\nAga vanematesele klassidestele anna võimalust lõpetama kool vene keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08e624a5-84ac-45d7-9cf6-b0bf2dc1dcd5', 'Aastal 2007 tahab eesti valitsus muuta vene kooli õppekeelt eesti keeleks.\nKõik vene kooli õpetajad käivad praegu eesti keele kursustele, mõned on seda juba lõpetanud ja on valmis muutusteks.\nKas on see valitsuse idee hea mõte?\n\nSama situatsioon oli meie nabririigis Lätis, mitu aastat tagasi.\nJärjekordne "seaduse muutus" muutus maailma skandaaliks, sest protest õpilaste ja õpetajate poolt oli liiga suur.\nMinu arvates Eestis juhtub sama mis Lätis.\nMeie riigis on hästi palju venelasi, ja igaüks tahab kas endale või oma lastele andma haridust emakeeles.\nTeine asi on see, et suur osa vene kooli õpetajatest võib pigem tööd kaotada.\nOn ka need õpetajad kes töötavad koolis rohkem kui kakskümmend aastat jä nii suured muutused toovad neile peavalut.\n\nMiks siis muutma asja mis meeldib kõikile?\nIgal rahval on õigus emakeeles hariduse saamiseks, ja eesti valitsus peab seda läbi mõelda enne seaduse vastu võtmist.\nJah, olen ka nõus et mõnikord vene seltskond ei õpi eesti keelt või ei kasuta seda, aga minu arvates on teised võimalused seda situatsiooni lahendama.\nMinu arvates see õpimiskeele seadus ei ole nii vajalik praegu, vaid ültse mite vajalikud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5e47e8d-cf0c-4319-9605-c12c2e7f2212', '27.\n07.\n2006 Ma ärkasin kell seitse.\n\nHommikusöök oli kell kaheksa.\nMe sõime pudru, leiba ja jogurtit.\nMulle maitses, agapalju inimesedele ei maitses putru.\nGrupp lahkusid hotell kell üheksa.\nMeie reis jätkusis Pühtitsasse ja siis Peipsi järvele.\nPühtitsa oli huvitav, aga ma ei tahaksi elada seal.\nMa oliksin halb nunn.\nPeipsi järve ääres me olime väikes linnas.\nMa olen unustanud nimi.\nKell viis me saabusime Tartusse.\nSeal me elame hotellis varsti kesklinnas.\nMa emaga läksin jalutama kesklinnas.\nTartu on kaunis linn palju kaunis kohvidega.\nEestis me näeme palju, aga igal õhtul ma olen väsinud.\nSaamuti täna õhtul, sellepärast ma lähen magama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('325a58d9-cac0-4f35-8580-7cd0b4460424', '28.\n07.\n2006 Ärkasin vära, juba kell pool seitse.\nSellepärast ma olin väsinud terve päev - aga meil on suur programm ka ja ma õpin palju iga päev.\nTäna me läksime linnasse hommikusöögi pärast.\nMeie grupp oli ülikoolis teologiliises seminaris ja räägisis professoriga ülikoolist.\nKahjuks see professor ei rääginud hästi inglise keelt ja sellepärast me juba läksime ära kell pool kaksteist.\nMe sõime hästi lõunasööki pubis.\nLõunasöök oli seapraadi, ahjukartulid ja salatit.\nPärastlõunal me olime ülikooli museumis.\nTõnu on pärit Tartust ja ta töötab seal museumis.\nMeil on palju õnne ilmaga Eestis: see on soe ja vihma ei olnud sajanud kogu aega.\nEmalle ka meeldib Eesti - ta ütlesis et ta tahaksi reisida Eestis veel kord.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8bd0011-2a80-4f23-96af-f171d02fb6d6', '29.\n07.\n2006 Ärkasin täna hommikul ja ususin et ma olin juurde võtnud.\nMulle maitses palju eesti sööke ja ma juba sõin nii palju!\nAga hommikusöök täna oli "normaaline", sellepärast ma ainult jõin viis tassi kohvi.\nMeie grupp sõitsis Tallinnasse kell kümme.\nMe peatusime Paides ja Põltsamaal.\nPaides me sõime lõunasööki - mulle see oli vaarikakooki ja kohvi.\nEmaga läksin turule.\nPaides turg on seespool.\nMe ei ostasime midagi.\nHästi, ma ostasin maiustused.\nSiis sõitsime Tallinnasse.\nSeal oli külm ilm!\nJakk oli vaja.\nMa halusin ostada riided ja suveniirid ja ma leidsin palju Tallinna kesklinnas.\nMulle väga meeldsis linade.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('580d8ce8-508d-4a4f-9c41-389eddcc17d3', '30.\n07.\n2006 Ärkasin kell seitse.\nMe läksime jumalateenistusse.\nMa on saanud aru väha, aga teisele see oli kindlasti igav.\nEmale ei meeldi jumalateenistust Saksamaal.\nJumalteenistuse pärast olime saksa suursaatkonnas.\nOli huvitav, aga sellepärast me pidime külastada veel kirikute - ma usun et ma nägin kõike kirikute Eestis.\nMa ainult tahtsin šoppima.\nAga meil oli veel juhtimine kesklinnas.\nJa me sõitsime lauluväljukule ja Eesnimi jutustasin lauluväljuku lugu.\nSellepärast me veel soovisin ostada suveniirid ja läksime veel kord kesklinnasse.\nTäna õhtul me sõime "Olde Hansas" - meil oli väga hästi sööki ja ümbrus oli imeilus.\n\nKaneeliõlu mulle maitses... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ae60d9a-293c-4aef-94ce-5cfb910c59cf', '31.\n07.\n2006 Täna oli meie viimne päev Eestis.\nMe sõitsime vabaõhumuseumisse.\nMulle meeldis et meri on nii peatne Museumis oli vaikne.\nLõunasöögile me sõime hapukapsasuppi - meile väga maitses.\n\nMa ka ostasin veini, Mustsõstuveini Ja kaks küünalde.\nMa usun et Eestis on nüüd sügis.\nTäna ilm ei olnud soe, varem külm, eriti meri ääres.\nAga see ei olnud probleem, kuna ma olen ostanud uue jaki.\nHomme me lendame Berliinisse.\nMul oli kena aega Eestis ja olen näenud palju.\nJa olen ostanud ja söönud palju ka.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1783d5a1-7ea3-4cfd-bb5a-bd5eacd02adc', '01.\n08.\n06 Homme mul on eksam.\nTäna ma olin juba väga närvline.\nKaks nädalatest saadik pea ma olen õppinud ainult.\nHommikul ma jalutasin Tõnuga.\nKodus ma keestin kohvi ja sõin hommikueinet.\nPärast ma kordasin kõike, mida ma olin seni õppinud.\nPärastlõunal ma jalutasin Tõnu ja Marega paisul.\nPärast jalustuskäiku ma jooksin ja siis ma käisin duši all.\nÕhtul ma olen söönud salatit ja siis ma jutustasin oma kaasüürilisele veel kord kõike, mida ma tean teema eksami kohale.\nSiis Mare ja mina läksime veel kord pargis.\nPärast ma heitsin voodisse, aga ma ei tahnud magama jääma.\nSeega ma olen lugenud oma märkmeid kuni ma magasin jääma ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98224ab2-fe9e-4f92-928a-0bf6cc30e711', '02.\n08.\n06 Kell kaheksa ma tõusin üles ja käisin duši all.\nSiis ma läksin Tõnuga läbi pargi.\nPärast ma jõin kohvi piimiga ja sõin saiakest.\nMa püüdsin veel kord õppida.\nMinu kaaselanigutel olid palju kaastunnet, sest ma olin väga närvline.\nKell kaksteist veerand ma läksin instituudisse.\nEnne seda ma olen ostnud kohvi pagaril.\nInstituudis ma kogesin, et me oleme nelja asemele kuus inimest eksamis hakkama.\nMa olin natuke pahandanud.\nKell üks eksam algas.\nTa kestis pikemalt kui kaks tundi.\nPärast eksamit me olime väga väsinud.\nPärast kümnet minutit me saime oma hindeid.\nKõik said üks A. Kell pool neli ma tulin kodus.\nLühike pärast Mare tuli järele minu ja me jalutasime Marega.\nSest sadas vihma, me olime väga märg Pärast me läksime ostma ja teeme süüa kokku.\nÕhtul ma sain kokku sõbradega ja me läksime baarisse Seal me jõime vahuveinseid.\nUmbes kell üks ma tulin kodus ja läksin Marega lühidalt jalutama.\nPärast ma heitsin voodisse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('866dea05-4f89-44ed-99fe-400aa4eb7164', '04.\n08.\n06 Täna ma tõusin üles kell pool üheksa.\nAlgul ma jooksin tundi Siis ma käin duši all.\nMa jalutasin Tõnuga lühidus.\nPärast Tõnu ja mina sõime hommikueinet.\nMa sõitsin jagrattaga raamatukogusse laenutama raamatuid.\nPärastlõunal ma ostsin.\nKell viis ma sõitsin autoga sõbrale.\nTal on koer ka ja me jalutasime koertega.\nSiis me jõime kohvi ja sõime kooki.\nPärast ma sõitsin Sillamäele, kus oma vanemad elavad.\nJust praegu nad veedavad puhkust Rootsis.\nAga minu vanaema ja vend olid seal.\nMe sõime õhtust kokku.\nSiis ma läksin vanaemaga aiasse Ma lugesin raamatus kirjaliku semiaritöö jaoks ja siis ma vaatasin televiisorit.\nPärast ma heitsin voodisse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93e44127-0659-4a08-a26b-4716c9eaf6c1', '17.\n08.\n06 Homme mul on veel kord eksam.\nHommikul juba ma olin närviline.\nSellepärast ma ei tahtnud tõusma üles.\nKell pool kümme ma tõusin üles aga küll ja jooksin pool tundi.\nSiis ma käisin duši all.\nMa jalutasin Tõnuga läbi pargi.\nPärast hommikusööki ma läksin muuseumisse, sest ma tahtsin vaadata veel kord näitust teema eksami jaoks.\nSee kests ainult pool tundi.\nKodus ma õppisin edasi.\nKell pool seitse minu parim sõber tuli järele minu ja me jalutasime Marega metsasse Pärast me oleme käinud talle sest ma pidasin midagi printima.\nKell üheksa minu kaaselanik küsitles mind.\nPärast ma vihtisin kahe kaasüürilitsega järjelugu "Lost".\nKesköö ma läksim veel kord Tõnuga läbi pargi.\nMa olen hambaid pesnud ja siis püüdsin magama jääma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83ca4046-ca7a-402e-8431-9db243d23155', '18.\n08.\n06 Täna mul oli veel kord üks eksam.\nKell kaheksa ma tõusin üles ja keetsin kohvi.\nSiis ma lugesin omas märkustes Kell pool kümme ma käin duši all ja pärast ma läksin Marega läbi pargi.\nSiis ma ostsin üks kohvi ja käin instituudisse Eksam hakkasin umbes kell üksteist ja kestis kuni kella poole kaheteistkümneni.\nMa sain üks A. Siis ma sain kokku oma parima sõpraga ja me läksime jooma kohvi Moskvasse.\nPärast ma tahtsin tegema lõunauinakut, aga ma jõin liiga palju kohvi.\nSelle pärast ma koristasin oma toa Pärastlõunnal kell viis ma jooksin pool tundi.\nUmbes kell kuus ma jalutasin Marega metsas.\nMe tegime kauget jalutuskäiku.\nSee kests pea kaks tundi.\nÕhtul Mare ja mina läksime sööma india restoranis.\nPärast me vahtisime filmi.\nPärast filmi ma olin väga väsinud ja magasin jääma .\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef82b3e0-40ba-44e8-a363-11758e9b1e85', '19.\n08.\n06 Täna ma tahtsin päris väga kaua jääda voodis aga ma ärkasin juba enne üheksat.\nSest ma pidasin tegema täna mitte midagi, ma jäin voodis .\nUmbes kell kümme ma jalutasin Marega jõge mööda.\nPärast Mare, Tõnu ja mina sõitsime autoga Tartusse ostma sööki  vanaema jaoks.\nKell kaksteist ma sain kokku kaks sõpra pargis ja me läksime jooma kohvi.\nPärastlõunal ma vastasin emailisid.\nKell pool kuus ma jalutasin Mare ja Tõnuga järvele .\nKodus ma sõin nuudleid spinatiga.\nHiljem ma vahtisin kaaselanigutega üks film.\nKell üksteist ma läksin Tõnuga veel kord läbi pargi.\nSiis ma heitsin voodisse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('567fbe45-7720-46d9-ae70-141de94cd478', '20.\n08.\n06 Täna on pühapäev ja ma jäin kauaks voodisse.\nKell kümme ma tõusin üles ja ma läksin XXXga läbi pargi.\nMa viisin vanu ajalehtesid mahutile Algul ma jooksin üks tundi.\nKodus ma käisin duši all ja läksin pagarile ostma saiakesi.\n\nPärast hommikusööku ma vahtisin üks film.\nHiljem ma lugesin raamatus kirjaliku semiaritöö jaoks.\nKell kuus ma jalutasin XXXga väga kaua.\nÕhtul ma vahtisin veel kord filmi.\nKesköö ma läksin veel kord XXXga läbi pargi.\nPärast ma olen hambaid pesnud ja heitsin voodisse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('332cd00d-c81e-4c08-9ef3-2e83272794a6', 'Esmaspäev 24. Juuli Hommikul, meie lennuk väljusis viie minuti pärast üheksa Londonisse.\n\nMeil, tõnu ja mina oma puhkus alustasime.\n\nPool kümme me jõudsime Londonis.\nVäsinud ja nõrk raske pagaslt me läksime kesklinnasse.\nMe soovisime puhkama siis me otsime üks hea ja vaikselt koht.\nSandvitšiga me läksime St.\nJames Pargisse ja viibisime seal meie aeg (seal).\nMe lugesime, magasime ja päevitasime.\n\nKell verrand neli me kohtusime sõbrannaga marelt.\nMe leidsime pärast liiga kaua otsing kohtumine koht.\nMe sõitsime rongiga koju.\nMe olime väga näljane, ostsime palju maitsva söögi ja tegime süüa.\nMe ajasime juttu liiga kaua õhtusse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('759729f2-4b2b-4cfb-aca2-0f0a933eea60', 'Teisipäev 25. Juuli Pärast üks hea ja maitsev hommikusöök, eesnimi ja mina läksime kesklinnasse.\nMe sõitsime rongiga Paddingtonisse ja siis metrooga Camden Linnasse, see on piirkond Londonilt.\nCamden Linna on ilus ja "hull" piirkond kirju ja "hull" inimesedga.\nTänava on täis inimesedga ja kaubamaja riidedga.\nIgal pool meil vaatasime palju.\nLiiga kaua me läksime läbi Camden Linnas ja otsime mõnikord riided.\nMa otsin mulle kirju pluus.\nNõrk ja väsinud palju muljielt (Eindrücken) me sõitsime südalinnasse tagasi ja asetasime pargis.\nEnne seda me otsime meile õlu ja šokolaadi, see oli väga kallis.\nMe magasime ja lugesime raamatud pargis.\nJa me vaatlesime teise inimesed pargis.\nKell kolmverrand kümme me läksime koju.\nAga parg oli juba kinni.\nSeega me otsime üks lahti välisuks.\n\nPärast üks liiga kaua otsing, me leidsime.\nSee oli suur lõbus.\nMe jalutasime läbi dume aga (beleuchteten-valgustama?) ja tiomekas tänava londonis.\nKui me jõudsime raudteejaam, meil rongi oli juba väljub.\nSee oli viimane rongi koju.\n\nPärast liiga kaua otsing ja küsima, me sõitsime bussiga koju.\nKell üks me jõudsime koju ja me olime väga väsinud ja kiiresti heitsime magama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efdf86af-e953-48f8-a92b-0c5805176d7b', 'Kolmapäev 26 Juuli Me magasime liiga kaua, sõime hommikusöök ja sõitasime kesklinnasse jälle.\n\nMe jalutasime mööda Temse ja puhkasime pinkil ja jälgisime tänava kunstnik.\nMe puhkasime liiga kaua ja kuulasime jazz muusikat.\nOh, see oli väga ilus.\nMe sõitasime Covent Gardenisse, see on piirkond Londonilt ka.\nSiin me jõime kohvi ja siis jalutasime läbi tänavad.\nÕhtul me läksime jälle pargisse ja otsime enne seda šokolaadi muffins.\n\nMmh, see oli väga maitsev.\nSeekord me sõitasime kohe bussiga koju :J See oli väga vaikselt päev.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9b00aa6-1d5e-4d2b-8fde-6894fe3c8f7b', 'Neljapäev 27. Juuli Pärast me tõusime üles, me sõime hommikusöök ja siis me pakkisime meile pagasi.\nKell üksteist väljus meile buss Lancesterisse.\nSeal me külastasime mare sõbrannale mathilda.\nKaheksa tunni me sõitsime bussiga.\nSõit oli liiga kaua, nii et me magasime palju.\n\nKui me jõudsime bussijaam Lancesteris, rõõm oli väga suur nägeminel.\nMe läksime mathilda koju ja tegime süüa.\nMe sõime makaroni, jõime vein ja ajasime juttu.\nKell kümme me läksime pidule.\nPidu oli väga hea.\nMe tantsisime liiga kaua õhtusse ja jõime palju õlud.\nKui me läksime kell kaks koju, me olime natuke purjus.\nAga õhtul oli väga ilus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35a3005d-63be-4e6c-96e0-859e4fc9221e', 'Reede 28. Juuli Kell üksteist me sõime hommikust.\nPärast hommikusöök me jalutasime meeres.\nAga ei oli jalutuskäik vaid üks matk.\nMe matkasime kolm tunni meeres ja alati läbi keskpäeviti päike.\nKui me jõudsime meeres, me valdasime kõike valutas päikesepiste, punane nina ja valutas jalga.\nPäev oli väga kuum.\nMe puhkasime kõrtsi ja sõime sandvitši ja jäätise.\nJa siis me asetasime ranna ja ajasime juttu, magasime ja tegime foto.\nMe sõitsime tagasi bussiga.\nÕhtul me olime kutsuma röstpidu (Grillfest).\nPärast söök me mängisime "Ruckby".\nMäng oli väga huvitav ja meil tegime palju lõbus.\nMe olime kaks gruppi ja võitlesime palli.\nKahjuks minu grupp kaotas.\nVäsinud me läksime magama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('211a3431-b1ec-41a5-a734-b6cf47d1321a', 'Laupäev 29. Juuli Täna me vaatasime kesklinna Lancesteril .\nMe šoppisime natuke ja siis me läksime kovhikusse.\nKovhik oli väga ilus.\nMe istusime väga suur ja pehme diivanil.\nMe katsusime meile, kui me istume elutubas.\nSeal me veetsime võib-olla kaks tunni.\nMe jõime teed ja sõime maitsev koogi ja tegime naljakas foto.\nJa siis me jalutasime läbi kesklinna ja siis otsime toiduaine.\nPärast me jõudsime koju, me tegime süüa.\nMe keetsime kartulid ja oa ja praadisime viineri.\nKell üheksa me sõime õhtust.\nMmh, söök oli maitsev.\nPärast söök me planeerisime järgmine päev.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f53f23f4-d768-4f1e-b9e5-1319335ea878', 'Pühapäev 30. Juuli Me tõusime üles kell kaheksa, sõime hommikust ja tegime leiva sõitjaoks (für die Fahrt).\nMe sõitsime Lake Districtisse autoga.\nMe matkasime läbi ilus iseloom ja tegime piknik järvel.\nMa mõtlen, me matkasime viis tunni.\nPärast matk me läksime kõrtsi ja jõime õlud ja sõime sandvitši.\nKui me jõudsime tõnu koju, me jõime teed ja lugesime ajaleht.\nKell kümme me kothusime sõbrannaga marelt kõrtsis.\nJah, me jõime jälle õlud.\nKell üksteist me läksime koju ja tegime üks kesköösöök (ein Mitternachtsessen).\nMe keetsime alati makarooni.\nSiis me pakkisime meile pagasi ja kell kaks ööl, tõnu ja mina läksime bussi, Londonisse tagasi.\nSest esmaspäeval kell kaheksa lendas meile lennuk koju Saksamaal.\nAga esialgu me istusime liiga kaua bussis.\n\nTõnu ja minu puhkus oli väga ilus ja aeg oli suurepärane Inglisemaal!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf143c39-6324-4f00-9c59-6c5b2b6ac39d', '1.\n9. 2006 Täna ma juba ärkasin vara - kell pool neli, sest ma pidasin olla Kölni raudteejaamas kell seitse.\nMinu sõbranna Mathilda ootasi juba mind seal.\nMe sõitsime üheskoos Brüsselisse ja sealt Pariisi lennujaamasse.\nMe lendasime siit Montrealisse, Kanadasse.\nMeie noorte turismisibaas asub Mont Royali mäel.\nMathilda ja ma olime väga väsinud, aga Montrealis oli ainult kell viis kui me saapusime.\nIda-Kanadas ilm oli soe ja pilvitu, parem kui Saksamaal sel päeval.\nMe jalutasime Mont Royalil ja otsisime supermarketi, aga me ei leidsi.\nSeal oli ainult väike pood ja sealt me ostasime leiba ja kaks vorstid.\nKell kaheksa õhtul me heitsime magama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6af8f05d-c14d-4c6e-929d-8ed0b599bdfb', '2.\n9. 2006 Täna hommikul Mare ärkasi kell kuus, sest ta sõitsi North Bayle.\nAga mul oli aega ja magasin kuni kell kaheksa.\nSiis ma võtsin dušši ja sõin hommikusöögi.\nMa läksin bussijaamasse ja sõitsin Magogisse, kus minu võõrustajad Peter ja Maria ootasi mind.\nKui olin Magogis ja seejäral väikes linnas Stansteadis, ma mäletasin head aega mul oli Kanadas.\nKanada on suur ja väga kaunis maa.\nMa olen elanud Stansteadis pool aasta ja kävin koolisse Lennoxvillesse (see on 50 kilometrit Stansteadist kaugel).\nStanstead asub USA piiril ja Moss ja Lily seal elavad väikes majas.\nNad on väga armas ja nende maja on kui minu teine kodu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8985c15f-edf8-44fc-944b-6abbc3147b5e', '3.\n9. 2006 Täna on pühapäev.\n\nMa ärkasin, võtsin dušši ja seejäral me sõitsime jälle Magogisse.\nSeal me söime hommikusöögi "" restoranis.\nSiis me jalutasime Magogis ja šopisime.\nKanadas poed on avatud pühapäeval ja ostasin T-särki ja kingapaelid kirsidega.\nEesnimi vend Eesnimi oli külas pärastlõunal.\nTa ka jääsi õhtusöögiks.\nÕhtusöök oli kanapraadi, ahjukartulid ja salati.\nMa söin liiga palju ja sellepärast me läksime jalutama Stansteadi läbi.\nMa kogesin et pood, kust minu parim sõbranna Kanadas, Eesnimi, ja ma ostasime čipsi on suletud.\nKui tulesime koju me veel söime šokolaadi fondue.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('939a55aa-2b0c-4a21-bc59-cc80a3616ab6', '4.\n9. 2006 Täna hommikul me söime "real canadian breakfast": see on pankooki, singi, maple syrup ja hash browns.\nMa läksin Eesnimi-ga autosõidile.\nMa võitsin sõidama auto - see on automaatika ja ma olen veel mitte kunagi sõidsin automaatikaga.\nKui tulisime tagasi, Eesnimi, Eesnimi õe uus sõber oli ajas.\nMa usun et mitte keegi ta meeldib.\nPärastlõunal Eesnimi suguvõsa tulisi.\nMe grillisime hot dogi ja kõnelesime palju.\nNad mulle meeldivad.\nNad kõik elavad Stansteadis - ma usun kui minu terve perekond elaksi Göttingenis, see käiksi mind närvidele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c216182-3eaa-4884-a81c-c8f023bf595a', '5.\n9. 2006 Täna hommikul olin üksinda majas.\nMõlemad, Peter ja Maria, töötasi keskpäevani.\nMa kirjutasin päeviki, söin hommikusöögi ja pakkisin minu pagas.\nSiis ma vaatasin televiisioni, sest ma tahtsin vaatama kanadalast muusikat.\nAga televiisionis oli palju hip-hop ja see mulle ei meeldi.\nSiis Maria tulisi koju ja me söime nuudlisalati.\nMe ka räägisime palju kuni Peter tulisi koju.\nKuna täna oli minu viimeine õhtu Stansteadis, me söime restoranis Magogis, "Jessie’s".\nVäga maitsev... Aga sel õhtul me kõik olime natuke kurb - ma ei tahtsi ära sõitma.\nMulle väga meeldib Kanada, eriti "Eastern Township"-is, kus Stanstead asub.\nAga kogu Ida-Kanada on kaunis ja huvitav ja ma rõõmustasin olla seal ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('331d7715-8ad8-4fc2-baf2-95f82f19762d', '6.\n9. 2006 Täna olin veel rohkem kurb, sest ma läksin Stansteadist Montrealisse.\nMa söin Marega hommikusöögi restoranis ja siis sõidsin bussiga ära.\nMontrealis ma kohtusin Tõnuga bussijaamas ja me sõitsime Quebec Citysse.\nSeal on nii ilus!\nQuebec City on kui vabaõhkumuuseum: palju vanad majad ja kõike üle Château Frontenac.\nSee on tänapäeval kallis hotell poedega ja restoranidega.\nMe jalutasime linna läbi, eriti vana kesklinna.\nMe mõlemad olime natuke väsinud, sest me ärkasime vara täna hommikul.\nMa ainult ostasin uue "Our Lady Peace" cd-plaati ja midagi söömise.\nSeejäral me läksime magama noorte turismisbaasisse.\n\nSee oli ainult meie reisi algus: olin Tõnuga Kanadas pool neljaks nädalaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30a0ef93-442d-4f08-9266-64a21e615010', 'Pühapäev 3. September Hommikul, kell seitse mina ja minu vanemad sõitasime autoga lennukjaam berlinisse.\nKolmveerand üksteist meie lennuk väljusis Tallinnasse.\nMinu rõõm oli väga suur ja ma olin väga ärevil.\nMinu ema natuke kartsis, sest meie lennuk oli vaike ja taevas oli väga pilves.\nNii et meie lend oli natuke ärev.\nViie minuti pärast pool kaks meie lennuk maandusis Tallinnasse.\nTallinnas päike paistsis ja ilm oli soe.\nMa olin õnelik, et ma olime jälle Eestis.\nKõike oli väga tuttav ja tuntud.\nMe sõitasime bussiga kesklinna, väljusime Viru Väljak ja läksime raske pagasiga mööda Pärnu mnt Tallinna Cityguesthousesse.\nPärast meie saabumine majutus, ma näitasin minu vanemad kesklinn Tallinnast.\nMe jalutasime läbi vana kesklinn, üle Raekoja plats ja toompeale.\nPärast meie jälutuskäik me sõime Old Hansa.\nVäsinud me läksime magama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('431f018b-6815-4886-a103-54fbded1d6f6', 'Esmaspäev 4. September Pärast me tõusime üles, me sõime hommikusöök pool kümme.\nMe läksime Viru Väljak ja ma ostsin mulle uue kinga Viru Keskusse.\nSiis me sõitasime bussiga lennukjaam, sest me soovisime rentima auto teisipäeva jaoks.\nKesklinnas tagasi, me läksime vana linnamüür.\nSeal ma ostsin müts õde jaoksja mulle kinda.\nSiis me läksime vene turgisse taga rautejaam.\nMe jalutasime üle turg ja kadusis palju aega.\nÕhtul me sõime pannkoogid Van Krahlis.\nSee on minu lemmik kõrts.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ccb1970-81d6-413b-a641-6af03c7af325', 'Teisipäev 5. September Me tõusime üles kell kaheksa, sõime hommikusööki ja sõitasime uuesti bussiga lennukjaam.\nKell üksteist me võisime tulema järele meie auto.\nMe sõitasime Pahklasse, minu vana töökoht.\nMa olin väga ärevil ja minu rööm oli väga suur.\nMeie soit kestsis pool tund ja me joudsime kolmverrand kaksteist Pahklas.\nMa näitasin minu vanemad minu vana küla, ja näitasin, kus ma töötasin.\nkõik oli mulle väga tuttav ja ma tundsin end kodune.\nPahkla on mulle jaoks üks väike tükk kodumaa.\nMe sõime lounasöök Eesnimi majas, see on minu vana elumaja.\nEesnimi tegis süüa ja ta oli väga maitsev.\nPärast söök me jalutasime läbi küla ja ma näitasin minu vanemad laut ja põllu.\nTallinnas tagasi me sõitasime kõik Pirita.\nMe vaatasime vana klooster ja jalutasime läbi purjetamisadam ja kaifisime ilus päev ja soe päikepaiste.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2e0f6e6-5fa2-497e-becc-7d0d520e203e', 'Kolmapäev 6. September Pärast me sõime hommikust, me sõitasime autoga Tartusse.\nPärast üks väike jalutuskäik läbi kesklinna Tartus, me sõime lõunat vene restoranis.\nMmh, söök oli väga maitseb.\nMa sõin pelmeeni.\nKui me olime kõht on tais, me jalutasime toompeale.\nMe vaatasime vana kirik ja silla.\nMe läksime läbi supplinna tagasi auto juurde.\nKui me jõudsime Tallinnas jälle, me pakkisime meie pagasi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85cf67e8-6b36-4cf5-84b1-bbfecd4fa100', 'Neljapäev 7. September Me sõime hommikusöök kell üheksa ja siis me koristasime meie tuba ja pakkisime auto.\nMe sõitasime lennukjaamisse, tagastasime auto ja siis me läksime check-in.\nMa olin natuke kurb, sest see külastamine Eestis liiga lühidalt.\nViis minuti pärast üks meie lennuk väljub.\n\nMinu ema oli natuke kartsis, sest see lennuk oli veel väike.\nÜheksa inimesed lendasid meiega.\nSee lend oli väga lõbus, aga lend oli hea.\nPool kolm me maandusime Vilniusse ja sõbranna ema ootas meiele.\nNüüd me olnud nelja päeva Leedus.\nMe sõitasime autoga Eesnimi koju.\nMe sõime õhtusöök, jõime õlud ja vein ja vestlesime kaua õhtusse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6db5e73d-e384-4c92-a9f7-8181d41fea52', 'Reede 8. September Täna me ainult jalutasime läbi kesklinna ja vaatasime see.\n\nLaupäev 9. September Pärast me sõime hommikust, me saime üks väga hea linnaekskursioon.\nKolm tunni kestis see.\nLinnaekskursioon oli väga huvitav, sest me kogesime ajalugu Leedule ja me vaatasime palju kiriku.\nVilnius omas neljakümmend kiriku.\nSee on väga hull.\nPärast linnaekskursioon me olime väsinud ja meie jalad valutasime.\nMe läksime restorani ja sõime maitsev sööki.\nPärastlõunal me sõitasime autoga Eesnimi aedisse.\n\nMe aitasime koristade õuna ja kurgi.\nPäev oli väga soe ja päikepaisteline ja mul oli palju lõbus.\nPärast kaks tunni aedis, me sõitasime koju, sõime õhtust ja siis me vaatasime vana fotod.\nMe vestlesime kaua õhtusse.\n\nVilnius on vana ja ilus linn, aga Tallinn meeldib mulle parem.\nPäevad Leedus olid väga hea ja kosutav.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fca27d37-54f6-4980-a7f6-964cd4772464', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti folkloor koostneb laulust, pillimängust ja tansust.\nKõik need kolm asja on väga tähtsad inimeste elus, nad saadavad inimest hällist hauani.\nEsimene sünnipäev, esimene pulmapidu ja paljud teised tähtsad päevad elus on alati seotud laulmisega ja tantsimisega.\n\nTänapäevadel inimesed kuulavat raadiot ja vaatavat telerit, aga vanasti nad laulsid rahvalaule ja tantsisid rahvatantsu.\nMiks iga kord, kui meil on hea tuju, või vastupidi väga kurb, me tuletame meelde oma lemmiklaule?\nVist selle pärast, et ilma lauluta meie elu on väga tavaline ja hall.\n\nKuna ma olen sündinud Eestis ja mul on palju eestisõpru, ma võin kindlalt öelda, et eestlased on laulurahvas.\nMinu arust Eesti laulupeodel on väga suur tähtsus.\nEsimene laulupidu toimus 1869. aastal Tartus ja sellest sai alguse laulupidude traditsioon, samuti ka kujunes rahvusliku liikumise kõrghetk.\nEesti rahvas viib laulu läbi terve elu.\n\nEestlased laulsid, kui tegid rasket tööd, laulsid, kui tahtsid näidata, et rahvas võitleb probleemide vastu, eesti rahvas laulab ka praegu, et teha teistele ja ise endale tuju paremaks.\nEestlastest teevad laulurahva mitte ainult laulupeod, mis toimuvad tihti, vaid just see, et inimeste hinges elab ja kogu aeg elas laul, mis aitas rahvale viia ellu kõik unistused.\n\nMõned rahvalaulud on säilinud tänapäevadeni.\nRahvalaulude levimine on väga tähtis asi, vanasti inimesed rääkisid laulu sõnad oma sugulastele ja nii see levis, aga mõnede laulude levimist aitas ka pillide levimine.\nAlates 19 sajandist heliloojad hakkasid kasutama rahvasliku muusika stiili.\nTänapäevadel mõned bändid segavad rahvalaulud koos teiste muusika stiilidega.\nMinu arvates, see veel kord näitab seda, et eestlaste jaoks rahvalaul ei ole siia maani oma tähtsust kaotanud.\n\nKokkuvõtteks tahan öelda seda, et väga palju ajaloolisi sündmusi on eestlastel seotud lauluga.\nNad ei tee seda meelega, vaid see tuleb ise endast, inimeste hingedest.\nMa arvan, et paljudel rahvadel tuleb eestlastest õppida minna lauluga läbi ellu ja kõike teha ainult lauldes.\n\nOlen kindel, et eesti rahvas on väga õnnelik rahvas, sest laul on neil juba veres ja mitte ainult laulupeod näitavad seda.\nEesti rahvalaulud on säilinud siiamaani, Eestis toimuvad kõige ilusamad ja uhked laulupeod ja loomulikult eesti rahvas on laulurahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d3e4017-0ce0-416a-ad10-a38f7ccb2042', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgal rahval on omad traditsioonid.\nKa eestlastel need on olemas.\nJuba vanal ajal eestlased laulsid, tantsisid, tähistasid peod ja nii edasi.\nEriti palju lauldi ja pandi tähelepanu lauludele.\nLaulmine kujunes massiharrastuseks, ja eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka "laulupidu".\nJa tekkib kohe küsimus; mis siis teeb eestlastest laulurahva?\n\nVanasti laulmise ajal tehti mida iganes.\nNaised, näiteks, laulsid kui nad kokku said, või kui nad tegid käsitööid või isegi kui ema kiigutas last ja siis samal ajal ta võis laulda muinasjutte.\nKa mehed laulsid.\nNäiteks, kui tegid mingit tööd, või pulmadel, kui neid kutsuti sinna.\nNing lapsed laulsid kellegile või oma vahel.\nSiit tuleb välja, et vanasti oli ainult vokaalne rahvalaul, mis pärandati põlvest põlve suuliselt, tuginedes mälule ja traditsioonidele.\nJa ainult 19. sajandil rahvalaule hakkati esitama pillisaatega.\nHakkasid ilmuma instrumendid ja koorid.\nIlmusid sellised instrumendid nagu kannel ja lõtspill.\nAga kui rääkid kooridest, siis kõige esimesed koorid olid meestekoorid, ja siis 1933 aastal hakkasid laulma naiskoorid ja hiljuti lastekoorid ja poistekoorid.\nNiimodi sündis uus rahvalaul, mis tekkis kirikus.\nJa 19. sajandi lõppus oli eestlaste rahvuslik ärkamine, mis tekkis muusika- ning lauluharrastus.\nJa juba 1869 aastal sündis esimene ülemaaline laulupidu, mis korrati Tartus.\nSee oli Johann Voldemar Jannseni idee.\nHiljuti see laulupidu korrati ka Tallinnas.\nSee laulupidu on nüüd eestlaste traditsioon, mis tähistatakse iga aasta.\nSelle kohta eestlased võivad olla uhked.\nJa mina arvan, et eestlased on küll laulurahvas, sest nad laulavad, tantsivad ka tänapäeval.\nArvan, et eestlasi teeb laulurahvaks sellised asjad nagu nende kultuur, traditsioonid, eluviis.\nSee on väga tähtis, sest niimoodi nad tuletavad meelde ajalugu ja teavad kes nad on.\nNii halvas olukorras kui ka heas rahvas laulab, tantsib, sest teavad et kõik saab üle elada ja edasi saada ja see on hea lahendus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae937367-6786-4cd0-95ef-b7488d2a3149', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" - mul on palju vastusi.\nEsiteks kultuuriidentiteet ja laulutraditsioon, ning laulmine - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahed, aga ka sotsiaalne tegevus.\n\nArvan ka nii, et juba lapsepõlvest, kui lapsed kuulavad ja laulavad laulurahvasid, sest see on väga kasulik nende jaoks.\nSiis, juba lapsepõlvest lapsed teavad nii eestlaste kui ka laulutraditsiooni.\n\nMuidugi kõik teavad, et tavalist on lauldud üksi, kahekesi, kooriga, eeslauljaga ja ilma, ka kahe kooriga, ja see tähendab, et laul ja laulurahv ühendab inimesi.\n\n"Mis veel teeb eestlastest laulurahva?\n" - ta teeb hea tuju, inimesed võivad tantsida.\nNäiteks, kui meil on laulupidu, siis seal võivad ka laulurahvasid laulda, see tähendab, et inimesed võivad naiskoore, lastekoore ja poistekoore lihtsalt nautida.\nSee on kasulik inimestele, kui nad käivad "Vanemuises", kus nad võivad muusikalist suursündmust, puhkepilliorkestrit kuulata.\n\nMis annab meile laulmine?\nMina tean, et suur hulk ettekandele tulnud lauludest on eestlaste hulgas populaarsed olnud juba peaaegu sada aastat.\nKoorilaul on eestlaste hulgas kujunenud massiharrastuseks, seepärast on loomulik, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka "laulupidu".\n\nTundub, et laulupidu ka suur rahvapidu, kus inimesed tulevad muusikat kuulata, muidugi, nad tulevad koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\n\nKokkuvõtteks ma tahan öelda, et laulurahv kogedes ülendavat tunnet, mis tekib tuhandete teistega üheskoos sama sõnu ja sama viisi lauldes.\nLaulurahvad on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfe39d83-1ecc-40b2-bba7-67ff0dba5f31', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva - sellest saab rääkida palju.\nAlustan ajaloost.\nAmmu, tuhat aastat tagasi tuli Eestimaale läänemeresoomest kulturist regivärsiline rahvalaul, ja sellest alustas Regilaul.\nRegilaul esitasid Eeslaulja ja koor.\nVälja näeb nuga eeslaulja alustab ja viib laulu edasi ja koor kordab eeslaulja.\nLauldes võid rõhutad rütmi näiteks keha õõtsutamise või jalapõrutusega, esitatud ka tansulise liikumise saatel näteks "Pöörajooks".\nLauldi neid ilma pillisaateta.\n18 sajandil hakkas vaimulike laulude laulumine levima väljaspool kirikut, enem vaimulike laulude laulmine oli kirikus.\n\n19 sajandil II pooles eeldused uue, riimilise rahvalaulu tekkeks.\nNeed on välja kujunenud Euroopa muusika eelkõige saksa, rootsi, soome ja slaavi muusika mõjul.\nTa on värsimõõdult ja esitatud pillisaatega.\nUmbes selles ajal on muusika ning haridus ärkamine.\n1869 aastal Tartus kujunes esimene ülemaaline laulupidu ja saab ööelda, et see on ajaloolise tähtsusega sündmus.\nLaulupidu oli baseritud "Vanemuise" teoses.\nPeol osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijag.\nMuidugi sellel ajal Eestimaa oli tsaristliku Venemaa koosseisus ja seitse esimest üldlaulupeod oli rasked eestlasele, aga nad võitlesid oma tunnustamine, kasvas ka osavõtjate arv, juba neljandas peoses (1891) liitusid senistele meeskoridele ning puhkpilliorkestritele ka segakoorid.\n1896 aastal Tartust alguse saanud traditsioon kandus alates kuuendast peost Tallinnasse.\n1918 aastal muutusid laulupeod muusika suurüritusteks (pärast Vabadusesõja) ja toimusid Kadriorus lauluväljakul (1928) 1933 aastal lisandusid osavõtjatena ka naiskoorid.\n\nNõukogude ajal repertuaari osas kehtestati ranged reeglid ja laulda tuli palju pealesunnitud propagandistlikke laule.\nSellel ajal tuli kavvale lastekoride (1947) ja poistekooride (1960) esinemised, ning suurenes osavõtjate arv.\nMuidugi oli raske aeg, aga laulupeod toimuvad meie ajal.\nEestlased hoijanud oma laulu traditsioonid ning tantsu traditsioonid täna päevaseni.\nJa lisaks laulupeole täna on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, kus kuulaja osakond tegelikult võimalust kaasa lauld.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2921263c-4d33-4330-b2a1-19cf5a95de55', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLäbi aegade on eestlast mõjutanud rahvalaul.\nRahvalauludes kajastub Eestimaa minevik.\nKõik, mis toimus enne ning toimub praegu on võtnud aluse rahvalaulust, sest laulmine on kogu eesti rahva jaoks emotsioonaalne väljendusvahend ning sotsiaalne tegevus, mis saadab eestlast hällist hauani.\n\nRahvalaul on kujunenud rahvuslikuks sümboliks, sest laulmine illustreerib eestlaste kultuuriidentiteedi ja vanu traditsioone.\nOn olemas kaks ajaloolist kihistust rahvalaulude kohta: regivärsiline rahvalaul ja uuem riimiline rahvalaul, mis sai alguse 19. sajandil.\nRiimiline rahvalaul levis trükitult, regivärsiline aga põlvest põlve suuliselt.\nPõhiliselt laulsid naised tööd tehes, lastega tegeledes, koos viibides.\nMehed laulsid pulmalaulud.\nPäris ehtsad rahvalaulud on praegu säilinud Kihnu saarel ja Setumaal.\nTänapäeva folkloori festivalidel on võimalik kuulda rahvalaulude uut töödeldut versiooni.\n\nLaulmine on kujunenud suurteks rahvuspidudeks, kus saab laulda koos perega, sõpradega, sugulastega ning tuttavatega samu sõnu ja sama viisi, mis tekitab inimestes ühendavat tunnet.\nSee aitab säilitada traditsioone ja kultuuri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bba0875a-b82a-429a-8f96-8fc5a88019a2', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nRahvalaul oli alati väga oluline eestlaste jaoks.\nEmad laulsid oma lastele, igal peol laul mängis ja praegu mängib suurt rolli.\nKõige tähtsam aga on see, et lauluga koos eesti rahvas sai vabaks ja see kõik teeb eestlastest laulurahva.\nTänapäeval laulutraditsiooni jätkuvad laulupeod, mis toimuvad Lauluväljakul ja erinevad festivaalid kogu Eestis.\n\nLaulutraditsioon on säilinud juba sajandite jooksul.\nTol ajal laulmine tõi eestlaseid kokku, see oli nii infoallikas, kui ka võimalus lõbutseda ja rõõmustada.\nLauluga inimesed töötasid, see aitas töörütmi kergeneda, aeg jooksis kiiremini.\nNiisugune vana laulutraditsioon iseloomustab eestlaseid nagu laulurahva.\nKogu tegevused on tehtud vanasti laulaga.\nSee on väga vajalik inimeste jaoks nii palju aastaid tagasi, kui ka praegu.\nEestlased saaksid säilitada oma kultuuri ja rahvatraditsiooni raskel ajal, kui Eesti ei olnud veel vabaks, see tähendab, et eestlastel on väga tugev vaim ja iseloom.\n\nLaulupidu, mis sai oma alguse 1869. aastal Tartus, on praegu rahvapidu, Tallinnasse, kus praegu toimub laulupidu sõidavad inimesed kogu Eestist, et kuulata rahvalaulu ja laulda kõik koos.\nÜks kõik mis ilm on tänaval, eestlased tunnevad end rõõmsaks laulupeol.\n\nKõige tähtsam sündmus oli 1994. aastal, sest laulupeoga eestlased sai iseseisvust ja see rahvapidu toimus juba vabas Eestis.\nNatsionaalne ärkamine algas 1980. aastal, kui regilaul sai tratsiooniks.\n\nLaulmine praegu on massharrastus, koolis meil on laulmine.\nViljandi kultuuri akadeemias inimene võib õppida laulma rahvalaulu ja mängida rahvainstrumentidel.\nTänapäevased noored järgnevad vana traditsioone, sest see on meie ajalugu, milleta me ei saa edasi elada, rahvamuusika elab meie südametes.\nMuusika muutub koos aegaga, aga rahvalaul mängib kahtlemata eesti seltskonnas suurt rolli.\n\nRahvalaul sai Eesti sümboliks.\nSee on kultuurielus suur osa.\nPidudel lauldakse koos, lauluväljakule tulevad palju inimesi, et tunda end ühina teistega.\nLaulmine teeb inimesi lähedamaks, aitab arusaamiseks.\nKoos laulaga elab kogu eesti rahvas ja tänu seda vaba rahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75159904-4a61-4e2d-ba93-864f642c94f8', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgal rahval on oma kultuuriidentiteet ja "nimetus", mis näitab rahva hinget.\nSee identiteet on seotud kombetega, ajalooga, inimeste iseloomade ja harjumustega.\nEestlased nimetavad iseenda laulurahvana.\nMiks?\nJa mis teeb eestlastest laulurahva?\n\nArvan, et kõigepealt me peame kujutama ette rahva "sünnitust", tema kultuuri alguset.\nMida me siis sellest teame?\nLaulu.\nOn fakt, et tuhat aastat tagasi eestlaste igapäevase elu "naaber" ja "sõber" oli laulmine.\nInimesed laulsid, et hoida töö rütmi, et olla koos, et õpetada last, rõõmustada, nutta.\nEesti eepos on tihti lauluvormis, või sarnaneb sellega.\nJa, mis on kõige tähtsam, eesti rahvas mäletab neid laulu veel täna ja tänapäev emad laulavad omade lastele samasugusi laulu, nagu tuhat aastat tagasi.\n\nOn fakt ka, et eesti aktsent, eesti hääldus on nagu laul; et rääkida ilusasti eesti keeles, on vaja laulda: aeglaselt, hingega.\n\nEesti rahvas sai laulurahva nime ka oma ajaloo tänu.\nUmbes 700 aastat eestlastel polnud oma iseseisva riigi: rootslased, sakslased, venelased jne - need olid juhid ja nende kultuurid olid esimesed riigis.\nPalju aega eestlastel polnud oma tähestiku ja kirjandust, olid ainult muinasjuttud ja laulud, mida pärandati põlvest põlve suuliselt, nii rahvas hoidis oma kultuuri.\nRahva ärkamisaeg (XIX sajand ja 1980 nnad) on ka seotud kõigepealt laulmisega, sest inimesed näitasid oma soovi elada iseseisvas riigis ning rääkida oma keeli ja areneda oma kultuuri laulupidudes.\nSee oli rahva protest ja ainuke "laulu revolutsioon" maailmas.\nVõib öelda, et eesti rahvas näidis oma iseseisvust ja jõudu laulus.\n\nArvan, et eestlastel ei ole vaja õppida laulma: nende igapäevase suhtlemine on juba laul.\nSee ja eestlaste ajalugu teevad eestlastest laulurahva, sest paljud tähtsad olukorrad ja sündmused rahva elus on seotud lauluga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c33089b-6755-4441-a2ba-3b714d236b30', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgal rahvusel on olemas oma ajalugu, oma kultuur, ning oma folkloor, mis koosneb tantsust, laulust ja muusikast.\nKuid just eestlasi väga tihti nimetatakse laulurahvaks.\nAga mis teeb neist laulurahva?\n\nEsiteks, tahaks öelda, et juba vanast ajast eestlastel on olnud omad laulud, mis nimetati regivärsiliseks.\nRegilaule tavaliselt laulsid naised.\nSee toimus siis kui nad tegid tööd või said oma sõbrannadega kokku.\nJa aastast aastale, põlvest põlvele eestlased suuliselt andsid edasi oma laule.\nKa mehed võtsid osa laulukultuurist.\nTavaliselt mehed olid head pulmalauljad.\n\nTeiseks, tahaks märkida, et vaatamata sellele, et eestlased olid tihti teiste riikide all, (nt Rootsi ja Venemaa) nad ikka säilisid oma folkloori sellisena, milline ta alati oli vanasti.\nJa selle üle peaks olema uhke iga eestlane.\nJa väga suur näide on tantsu- ja laulupeod.\nLaulupeol võtavad osa väga palju rahvast, vaatamata sellele on see laulja või vaataja.\nSiiamaani inimesed tulevad sellistele üritustele et nautida seltskonda, elada üritusele kaasa.\n\nNii vanasti, kui ka tänapäeval emad laulavad oma lastele laule.\nJuba lapsepõlvest lapsed olid seotud lauluga, nii näiteks karjased hõikusid üksteisele.\n\nKuid kõige tähtsam asi mis teeb eestlast laulurahva, minu arust, saab näha just täna päeval.\nEestlastel on palju häid muusikuid, lauljaid.\nOn olemas noori bändi kes propagandeerivad folkloori, on olemas rahvus setu, kes säilitasid regivärsilist laulu.\nEesti iga kord osaleb lauluvõistlusel "Eurovisioon" ja on ka võitnud seda.\nAga, minu arust, kõige suurem näide mis teeb eestlastest laulurahva on see, et laul elab eestlaste südames ja on alati neile elukaaslaseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31e97cca-e0fd-4f54-a007-c42a24bd267b', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMinu meelest, eestlastest teeb laularahva nende rahva minevik.\nNagu palju teisedes rahvades, laulud ja muusika üldse võttis suur osa igapäevane eelus.\nVanalajal see osa oli ühe mõõtega, mooderni ajaloos juba teisega.\nPoole oluline millal, aga ikka ta oli väga tähtsus.\n\nVanalajal kui poolnud veel kirjutamise oskused, laulud oli mineviku ajaloo urimise allikat.\nLauludega rahuldati lapsi kui nad ei tahtnud magada.\nLauludega lihtendati rasket tööd põlludes.\nPõhjus oli üks - laulmine tööisel aitas.\nLaulmine lubas arenema keele, iseloomustada rahvuse erinevus.\n\nMooderni ajaloos laulmine antis võimalus rääkida oma mõõted.\nMuusika ühindas rahvus.\nSeda hästi naitab see fakt et kui esimesel laulupeol osales umbes tuhande inimesi, siis 1994 aastal osajated oli juba umbes kaksadatuhad.\n\nMa ei määleta, et kuuskilt toimub sama regulaarne kogurahvuslik laulupidu, kus osalevad tuhanded inimesed.\nSee on rahvuslik pidu.\nEestlaste arm muusikale (rahvusmuusikale) teeb nendest laulurahvast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50d6f374-d690-4551-822e-e72ff1624844', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nKellegile pole saladus, et eestlased on laulurahvas ja see on tõesti nii olnud, praegu on, ja, minu arvates jääbki veel kauaks ajaks.\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus ja niisugune väike riik nagu Eestimaa, peab olema uhke, et paljude sajande jooksul see esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahed ei kao ära, aga elab ja õitseb paljude eestlaste südametes.\n\nVanasti peaaegu kõik eesti pere pereliikmed olid huvitatud laulus, muusikas, paljud mängisid klaverit, pilli või midagi muud.\nVanemad tegid kõike võimaliku selleks, et nende lapsed tundsid huvi muusika vastu ja tegeleksid tantsuga.\nLauldi koguaeg nii tööd tehes kui ka pidutsedes.\nEmad laulsid enamasti lastelaulu, juttustasid muinasjutte oma lastele.\nPõhiliselt laulsid naised, näiteks kui omavahel said või käsitöö tehes.\nKuid 1869. aastal oli korraldatud esimene ülemaaline laulupidu Tartus ja peol osalesid ainult meeskoorid (ühtegi naist ei võttnud osa selles ürituses).\nJa alles 1933. aastal lisandusid osavõtjatena ka naiskoorid.\nKõikide eestlaste jaoks esimese laulupeo tähtsus on väga suur, sest just sellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk ja see sündmus pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nEsimese laulupidu korraldas Johann Voldemar Jannsen.\nTartust alguse saanud traditsioon kandus Tallinnase alates .\n\nEesti vanemat rahvalaulu nimetatakse regilauluks.\nRegilaulu esitavad eeslaulja (ütleb ees) ja koor (kordab järgi) vaheldumisi.\nLauldi üksi, kahekesi, mõnikord ka kahe kooriga.\nRegilaule lauldi ilma pillisaateta ning pärandati põlvest põlve suuliselt.\nHiljem tulnud riimilised rahvalaulud on esitatud juba pillisaatega ja hakkati kirjutama laulikuid ja salmikuid.\n\nEestlased kunagi ei unusta oma kultuuri ja ka tänapäeval laulupeod on kõige tähelepanuväärsemad ja massilisemad üritused, kuhu käitakse kogu perega.\nPaljud tulevad suvel Eestimaal spetsiaalselt selleks, et nautida seda suurepärast pidu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9795bc26-e281-445d-8ce0-909018499d96', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nIgal rahvas on oma traditsioonid, oma huvid, oma kultuur.\nJa Eestis on ka.\nLaulmine kasutati Eesti juba mitu sajandid.\nEesti folkloor koosneb mitmedest osadest.\n\nVanal ajal laulasid põhjal naised.\nNad võid laulda töötades, kodus, last kiigutades.\nErinevad ajal Eesti kasutati oma rifmad.\nPõhjal rahvalaul on kultuurinähtus.\nRahvalaulus eestlased näitevad ja jutustavad rahva minevikust.\n\nTihti rahvalaulud näitevad ajaloo.\nRahvalaulmine on ka kirikus, seal eeslaulja algab ja viib laulu edasi, koor kordab.\nMeil on naiskoorid, lastekoorid ja poistekoorid.\nKui muutub meie elu nii muutub ka stiilid ja rifmad rahvalaulades.\nTänapaeval kasutati ka palju muusika instrumenti koos laulmisega.\nJa praegu on palju erinevaid ringeid kus võib teada palju rahvalaulu ajaloost ja kui tahad võid proovida oma nõudu.\nLaulupeosel võib näha palju erinevaid koorid, ansamblid Saaremaast, Kihnust, terve Eestist.\nTihti võib näidata rahvalaulmine peos koos rahvatantsimine.\nSee nähtus jutustab, näiteks välja külalistele ja teisele oma iseloomulikust ja ajaloost.\n\nMeie ajal palju inimesi kes võtavad osa folklöörides, ka palju noored.\n\nMa arvan, et rahvalaulmine Eestis see väga huvitav tegevus nii eestlastele kui ka väljakülalistele.\nSee on tuttvus rahvaga ja kultuuriga.\nSee on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahed.\nTänapäeval on palju igasugused folkloorid kus võtavad osa ka lapsed.\nRahvalaulmine koosneb palju asjadest, kes laulab, kellega laulavad ja missugused stiilid ja rifmad kasutad.\n\nTänapäeval kasutati palju rahvastiili ja laulutöö.\n\nMa arvan et igades riikades on see, mida koduelanikud võid näidata teisele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('483ac647-87a5-4782-bdf1-c387e270c18c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlastel on päris rikkas folkloor.\nTa koosneb lauludest, tantsidest ja muusikast.\nIgal aastal lauluväljakul kogunevad tuhanded lauljad laulupeol, et tähistada laulpidude traditsiooni.\nLaulupeo osavõtjate arv on päris suur.\nSiin on meeskoorid, naiskoorid, lastekoorid, kui ka poistekoorid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bd91ec2-ebac-4373-86d0-1e48c986d235', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n..\nEt vastada sellele küsimusele, pöörame eestlaste ajaloole, vaatame läbi eestlaste eluviit.\nKõigepealt tegeles rahvas eelmistel sajandidel põllumajunduse tööga.\nInimesed elasid enamasti taludel, töötasid põllul terve päeva jooksul.\nJa et töö läks natuke kiirem ja lihtsam hakkasid eestlased tööda laulaga.\nLaulaga väsitati vähem ja aeg möödas lõbusam.\nEesti perekonnas aitasid lapsed oma vanemaid juba lapsepõlvast.\nNad vaatasid näiteks koduloomade järgi.\nLaste jaoks on selline töö väga igav, aga väikestele on raske ilma nälja ja räägimiseta elada.\nTihti tegid naised käsitöid ja laste eest hoolisid.\nEt laps võiks hästi magada, ema laulas tema jaoks laula enne magamise.\nPulmadel oli traditsiooniks, et peole tulid laulajad.\nPraktiliselt toimus iga pidu koos laulude ja tantsudega.\nKa sõjade aja jooksul eestlased ei unustanud oma kultuurist.\nLaulaga oli alati sõdurite moraal kõrgtasemel.\n\nTänu sellele, et eestlased kasutasid laula erinevate juhtude jaoks oli levinud palju erinevaid muusika stiile.\nPraegus ajal ei ole usunud laula vaatamata sellele, et töö põllumajandus tänapäeval vähem, kui eile ja on olemas inimestel kasutamisel telerid, arvutid jne.\nSee näitab, et eestlastel laulamine on juba veres ja see on suur osa nende kultuuris.\nIga kuu jooksul toimuvad erinevad üüritused, missugused on pühendatud laulale, selle ajaloole.\nNoored kuuluvad muusikat ja võttavad ise osa muusika pidudest.\n\nMöödasid aastad, aeg muutus, aga eestlased säilitasid oma kultuuri ja folklööri vaatamata sõjadele, okupatsioonidele.\nEmad laulavad oma lastele, noored armastavad muusikat, mehed ei saa olla täiesti õnnelikkutena ilma laulata peol.\nNii oli, nii on praegu... Ja aeg ei saa mitte midagi sellega teha või kuidagi muuta sellist olukorra.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a887ab38-92a8-4829-9a07-03a9c2ef7546', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nPalju aega tagasi eestlastel ei olnud palju rõõmsat elus.\nNad töötasid põlvidel, elasid oma maal, aga nendel ei olnud peasõnu.\nJa ainult lauldes nad võivad olla vabad.\nPõhiliseld nad oli põllumestena ja ei saanud kirjutada, aga laulud abistasid salvestada nende ajalugu, et järgmised põlvkonnad teavad nendest ja nende probleemidest.\nSee tõttu laulud iseloomustavad iseloomujooned.\nMa arvan, et kõige rohkem näitab meile, et laulud ja laulmine ühendasid ja ühendavad eestlased, et Eestis alati oli populaarne koor.\nMuidugi nad laulasid ka kodus, ega väga palju laulud, mis peab laulma koor.\nEestis põhiliselt laulsid naised, nad ootasid omad mehed, kui nad tulid koju merest, nad laulsid oma lastele ja kui nad töötasid, nad laulsid ka.\nLaul oli nendel esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend.\n\nAga see oleks viga, kui mõtelda, et eesti rahvusmuusika oli väga vaene.\nMuidugi nendel põhiliselt ei olnud instrumentid, ega nendel oli nende kaunised hääled.\n\nMuusika tol ajal koosneb pillimängust, tansust, laulust ja nii edasi.\nVarem külas oli mehed kes laulsid pulmades ja teistes pidudes.\n\nMinu arvates rahvalaulud ja folkloor on väga populaarne ja inimesed on huvitanud selles, sest praegu on palju festivale ja pidu, kus lauldatakse rahvalaulud.\nAga kui see ei oleks aktuaalne, siis inimesed ei külastaksid need peod.\nEga mitte ainult vanadele inimestele meeldib seda muusikat, noortele see on ka huvitab.\nEestis on praegu palju noorte folklööre rühme, kes ümbertöötlusevad regilaulud, nad otsivad nende arhivides ja teevad muusika kättesadavamaks.\n\nMa kavatsen, et kui inimestele huvitab rahvalaulud, siis nad ei saa unistada oma ajaloo, aga rahvus kes tahab elada edasi peab mäletama oma minevikust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17f53f50-1c7b-49c2-a29c-58e29f4d0068', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul pole ainult rütmiliselt järjestatud sõnad ning mõnikord kaasnev muusika.\nSee on tähtis kultuurinähtus, meelelahutus ning osa ajaloost.\nKuigi täna saab harva näha inimesi, kes näiteks tööl laulvad, vanasti oli laiali levinud.\n\nEestlastel on vana ja mitmekülgne laulutraditsioon, mis algas, minu arvates, esimestest inimestest kes elasid Balti mere kaldal.\nLaule pärandati põlvest põlvele suuliselt, tuginedes mälule ja kombele.\nMa arvan, et rahvalaul oli nii levinud, sellepärast et eesti keel kergesti langeb muusikaga.\nOn selliseid keele, mis on täitsa ebasobivad muusikale.\nNäiteks kesk-Aafrika keeled ja palju teised.\nIga keel teeb oma, ainult sellele keelele kaasnevad tunned.\nSaksa keel - range ja raske, tihti kasutatakse R tähe, itaalia, või spaani keel - kerge ja kiire.\nEesti keeles rahvalaulud on enamasti rahulikud.\nAinus erand sellele on inglise keel, mis on isepoolest nn.\nmuusikamaailma imperialism.\n\nArvatakse, et tänases maailmas on rahvalaulud ebapopulaarsed.\nKuid nad on kindlasti pole nii levinud nagu vanasti, nad ikkagi keestavad ja mõjuvad tänapäeva muusikasse.\nNaiteks soome grupp "Leituma", mille rahvulaulud tuntud välismaal.\nPaljud tänapäevased heliloojad kasutavad vanad motiivid.\nLoengus räägiti ka rock-versiooni rahvalaulu.\nSee näitab, et kindlasti pole rahvalaulud unustatud ning tehakse katsed viia neid tänapäeva muusikamaailmasse.\n\nÜlemaaline laulupidu, mis peetakse iga kolm või neli aastat, on ainus selle sordi sündmus Balti riikides.\nKuid ka teistes maades peetakse neid, ainult Eesti omab ta sellest tähtsust.\n\nLõpp öeldes võib öelda, et vanade rahvalaulude säilitamine, nende viibimine tänase maailmale pole kõik, mis teeb eestlastest laulurahva.\nEeskujulik Tanel Padari esindus Eurovisioonil, Vanilla Ninja on mõned näited.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a7e5878-ccef-413e-9dba-f05f128fe8d2', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva" Kõige pealt enne seda, kui rääkida sellest mis tegelikult teeb eestlastest laulurahva on vaja selgitada mis tähendab sõna "laulurahv"?\n\nVäga palju meist armastavad tantsida ja laulda, aga see ei tähenda, et absoluutselt kõike võib nimetada "laulurahvaks".\nAinult muusika armastamist on vähe peab olema veel arusaamine ja austus, mis võib olla alles siis kui on olemas kultuuri traditsioonid.\nLaulurahv on need inimesed kes saavad traditsioonide tähtsus aru, eriti laulutraditsioonide.\nMinu arvates see on kõige tähtsam põhjus, mis teeb eestlastest laulurahva.\nVanadest ajadest on laulupeod, on erinevad festivallid.\nLaulmise armastamine on eestlaste veres ja seda ei saa ära võtta.\nPraktilised kõik eestlased oskavad hästi laulda, igas linnas on palju koore ja palju inimesi tegelevad laulmisega, tantsidega j. n. e. Laulupeod - see on päris hea näidis, et eestlastel on head laulutraditsioonid.\nLaulavad absoluutselt kõik: lapsed, mehed, naised ja teevad seda nii hästi, et on nähtud et laulmine on veres.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68e2f040-7ba1-466d-a8b9-bce93a3a61d1', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul Eestis oli alati kultuuri osa.\nVanal ajal lauldi kõikidest suurest sündmusest ja sellepärast rahvalauluga tutvumine näitab meile rahva mineviku.\n\nHiljem levis ka vaimulike laulde laulmine väljaspool kirikut.\nVeel üks sündmus, mis tegi eestlastest laulurahva, kes on tuntut väljaspool Eestist oli esimene laulupidu Tartus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cd3ccab-79c8-44cf-9f6a-c857cd540119', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul, muusika ja tants - kolm permanentsets oskused, mis eesti vaimus on väga tähtsad.\nNad annavad inimesele jõudu probleemi lahkumisel, aitavad talle seista, kui teised kukkuvad... Eesti on laulumaa, mis võtsid oma lasteslt kõike ära (vabadus, raha, taiu) ja andis kõiki laulus, tantsis ja muusikas... See kõik võiks ümbervaadata eesti ajaloos.\nNad alustasid regilaulu laulda, kui nende maa oli saksa loa al.\nJa see andsid nendele jõudu... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10a9aec6-2455-442c-90f3-820771974fe3', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus, mis arendab inimesi ja nende hingeid, tundeid.\n\nJuba vanal ajal saatis laul inimest.\n\nLauldi üks kõik mis tegemiseks: töötades, last kiigutades või teine.\n\nMinu arvates juba ammust ajast armastavad eestlased laulda.\nSee vist sõltub sellest, et eestlased armastavad loodust, laule, tööd ja lugupidamisega suhtlevad oma sugulastesse, ja oma maa ajaloosse.\nMe teame, et laulupeod on kõrghetk Eesti ajaloos.\nMinu mõttes, sellega alustati tunda eestlasi nagu laulurahva.\nLaulupeost kujunesid rahvusliku identiteedi hoidjad, ja see on õige.\nEestlased hojavad oma maad, oma kombed ja traditsioonid, see nõuab lugupidamist.\n\nSuur osa sõltub kasvatamist ja haridust, vanal ajal polnud kooli ja peredes kasvatati lapsi, keda õpetati laulda.\nPraegu inimesed, kes elavad linnas, ei ole huvitatud selles, et nende lapsed peavad oskama laulda.\nSee tõttu lastele on huvitav pop-muusika, aga mitte rahvalaul.\nKuid maal, külas lapsi kasvatatakse teistmoodi.\nÕpetakse armastama tööd, laule, tantse.\n\nMinu arvates, selles ongi eesti nagu laulurahv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a9d4de1-b367-4d26-8438-0898bc92c64d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nJuba vanal ajal Eesti rahvas laulas palju.\nTöö ajal või lapse hoidmise ajal naised laulsid erinevaid laulu.\nLaulsid üksi, kahekesi või üldse kooris.\nMehed laulsid n. n. pulmalaule.\nLauldi veel kirikus.\nNii et laul sai rahvasümboliks.\n19 sajandil tekkis uus laul - riimiline laul, mida kirjutati ja trükiti selleks, et rahvas sai teada seda, sest vanal ajal laulud pärandati põlvest põlve suuliselt ja kegi ei teadnud autorit.\nAlgasid kasutada uusi instrumendi, ja rahvas hakkas laulma rohkem.\nKõik see tõi selleni, et 1869 aastal Tartus oli korraldatus uus pidu - Laulupidu, kus esinesid meeskoorid ja orkestrid kogu Eestist.\nSee pani aluse järgnevate pidude korraldamisele.\n1969 aastal tähistati Üldlaulupidude 100. aastapäeva, juba Tallinnas.\nSest 1996 aastal Laulupidu hakkati korraldama Tallinnas praegusel Lauluväljakul.\nPraegu Eestipärased laulupeod on tuntud ülemaailma.\nTuristid erinevatest riikidest tulevad Eestisse, et kuulama, kuidas laulavad ja mängivad tuhanded inimesed kogu Eestist.\n\nPraegu see sai traditsiooniks.\nMitmesugused koorid (meeste, naiste, laste) sõidavad Tallinnasse, et laulma kõik koos Lauluväljakul.\nJa inimesed kuulavad seda ja vaatavad, kuidas nad tantsivad, sest see on kultuur.\nPraegu on palju ansambleid, kelle lomingus suur rool mängib just folklöör - need vanad rahvalaulud, mida lauldi 2 või 3 sajandit tagasi.\nJa Eesti rahvas mäletab kõik need laulud ja on huvitanud selles, et kogu maailmas inimesed teadsid, kui tugev on see traditsioon.\nNäiteks, Värskas koolipoisid tegid muusikaplaati, kus nad laulavad setu-keeles, aga muusitseerivad rock-stiilis.\nKas see ei ole super?\nOn!\nNiimodi kombed ei sure.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c52278a9-ea38-4bb9-851a-8add2e23387b', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nMida tähendab laulmine?\nLaulmine on enese väljendamise vahend.\nVanal ajal saatis laul inimesi sünnist surmani.\nInimesed laulsid pidevalt nii töö jooksul kui ka olles üksinda.\nKõige vanem rahvalaul on regilaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nSeda laulu esitati koor ja laulja vaheldumisi.\nRahvalaulu saatel rõhutati rütmi keha ootsutamisele, jalgadepõrutustele või siis liikumisele.\n\nKui rääkida uuemast ajast, siis on säilinud materjali lauludest.\nPraegusel ajal võib muuseumidest voi arhiividest vaadata vanu salmiraamatuid, kuulata lindistusi.\n\nTänapäeval paljud muusikud kasutavad sõnu vanadest rahvalauludest ja salmidest.\nAga esitavad nad neid laule juba töödelduid.\n\nSüvendume natuke ajaloosse.\n19. sajandi esipoolel tuli uudne nähtus rahvalauludest.\nNii Lätis kui ka Venemaal võeti kasutusele uued muusika instrumendid, mis aitasid muusikat elavaks ja emotsionaalseks muuta.\nVenemaa ja Euroopa laulutraditsiooni koosmõju lõi 19. sajandil uut muusika stiili.\nNeed olid riimilised rahvalaulud.\n\nRiimilised rahvalaulud on regilauludest mitmekesisemad ning on esitatud pillisaatega.\n\nTänapäeval võib rahvakalendrist näha neid sündmusi ja üritusi, mis toimuvad spetsiaalselt laulmiseks ja tantsimiseks.\n\nKa meie pealinnas toimuvad laulupeod, kus laulavad koorid ning teised esinejad.\n\nPraegu võib väga harva kuulda tõelist rahvalaulu, sellepärast et nad on kõik töödeldud.\nHiljuti noorpoiste ansambel andis välja plaadi, kus laulud on setu keeles ja saateks on rock muusika.\n\nOn väga tore et toimuvad sellised üritused nagu laulupeod.\nSeal saab kohata oma vanu sõpru ja tuttavaid ja muidugi saab ka kaasa laulda ja kogeda seda tunnet, mis tekib teistega samaaegselt ja üheskoos samu sõnu ja sama viisi laulda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d7d53d5-dfdd-4945-a886-360422d5a4cc', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nAjalugu ei mäleta rahvast, kellel ei olnud ja ei ole oma rahva laulu ja muusikat.\nInimesed alati kasutasid ja kasutavad muusikat kui nendele on lõbus ning kui on kurb.\nNii sama nad laulsid ja laulavad nii halval kui heal ajal.\n\nEestlased on laulurahvas ja laulupeo on mitte üksnes rahvuslik ettevõtmine vaid kõige kvaliteediga muusikasündmus.\nRõõmustab kõige rohkem see, et on nii palju noorid lauljad.\nJa see tähendab, et noored on ka huvitanud laulu arendamises.\nKoorilaulu ülevalpidamist tuleks väärtustada vastavalt sellele, kui tähtis on laulupidu kogu rahvale.\nSeda tõestavad inimeste arv pidudes.\nSee on rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru ja annab võimalust kaasa laulda.\nLaupupidudel kõlavad nii rahvusliku tunnega laulad, ning lihtsalt eesti natsioonaalsed laulud.\nEi tohi unustada ka seda, et eesti keel on väga õrn ja meloodiline keel.\nLaulma eesti keeles on väga mugav ja meeldiv.\nArvan, et seda mängis oma rolli eestlastest, kes said laulurahvast.\nRahvalaulad tulid minevikus ja säilitavad meie ühikonnal.\nEesti rahvus peaks mäletama öelda "Suur tänu inimestele kes arendab eesti laulu.\nNäiteks: Johann Voldemar Jannsen ja muidugi luuletajad nagu Gustav Ernesaks.\nÜle-eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nKuigi selle peo repertuaar on seotud professionaalse heliloominguga, on koorilaulu traditsioon mõjutanud pikka aega eestlaste muusikataju ja suulist laulupärimust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1c0682e-011c-4117-9a65-4d92ea53c21c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased on tuntud oma muusika armastuse poolt.\nRäägitakse, et eestlased on laulurahvas ja minu arust see ongi nii.\nEestis lauldi ka vana ajal, kas üksi olles, töötades, oma vahel suheldes või lapsi kiigutades.\nKuigi meie ajal see enam ei ole nii, ikkagi laul mängib eestlaste elus suurt rolli.\nSiiamaani toimub siin palju üritusi, mis on muusikaga seotud, räägimata laulupeost, mis ühendab nii palju inimesi koos.\nSinna tullakse oma sõpradega, perega, lootuses leida uusi tuttavaid.\n\nMa arvan, et laul on üldse nn.\nmitteametlik eesti sümbol, kuna lauluga on seotud siin palju.\nSelline armastus laulda ei tekkinud Eestis äkiliselt.\nSee on pikk ajalooline protsess.\nMul on palju eesti sõpru ja tuttavaid ja kõik nad on kas või kudagi olnud seotud muusikaga.\nIse nad tunnistasid, et see pärines vanematest, kes lapsepõlves kas lauldi kooris või mängiti pilli.\n\nNii rahvalaul, kui ka tänase päeva muusika läheb eesti inimestele korda.\nSiin armastatakse nii vana laule, kui ka rokk-muusikat.\nLaul aitab siis, kui sa oled kurb või masenduses, laul teeb tuju heaks ja annab jõudu.\nTundub, et eestlaste jaoks laul, muusika ja kaasa arvatud laulupidu ei ole vaid lihtsalt huvi, aga see on elustiil.\n\nMiks ma arvan, et eestlasi saab laulurahvaks nimetada?\nSest suur osa nende elust ongi laul.\nSee on kultuurinähtus ja see ühendab eesti rahva koos.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fe502f8-c060-4394-b295-c484f7597c06', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nMina arvan et, võib olla, asi on selles, et kunagi eesti rahvas oli hästi väiksena olnud ja, nagu kõik teavad, mida väiksem pere, seda lähedam on pereliikmed teine teisele.\nKui inimesed teavad teine teist hästi, siis pole neil mõttet iseend peita, nad võivad teha kõike, mida tahavad ja mitte mõelda piiridestest.\n\nKui rahvas elab nagu suur pere iga inimene tunneb end rahulikum ja tema hing, minu arust, peab vaba olema.\nJa mida tavaliselt teeb vabahingeline ja rõõmsameelne inimene?\nHäbenematult laulab.\n\nKeegi ei saa öelda, et eesti rahvase ajalugu on kerge, võib olla selles on veel üks põhjus sellele, et eestlaste laulutahtmine jääb ellu.\nVanalajal elu oli isegi palju raskem, aga eestlaste elujõud oli selles, et nad tegid kõike koos.\nKui on pidu - pidutsevad kõik, kui on tööaeg - töötavad kõik, vaatamata vanusele.\nKui üks inimene hakkas laulma, siis teised ka võtsit edasi.\nMida raskem elu - seda nad rohkem laulsid, neil olid kõik probleemid ühined.\nMida suurem probleem - seda kõvem hääl ja kindlus, et kõik saavad hakkama elu raskused.\nPraegu on kõik muutunud, palju aega läks mööda, aga eestlaste laulutahtmine jäi ellu ja elab hinges igaühel meist!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bcb8993-91dc-47f5-9d85-00d0518d6698', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgal riigil ja igal rahval on oma kultuur.\nIga rahvade jaoks kultuur on väga oluline asi ja kultuuri kaudu rahvas proovib ja püüab näidata ise ennast.\n\nEestis on samasugune olukord mis on teistes riikides.\n\nMa mõtlen, et Eesti rahva jaoks kultuur on rohkem kui kultuur, see on meie elu, meie ajalugu, seetõttu eestlased teavad erinevaid kultuurisündmusi.\nÜks neist on väga tuntud laulupidu.\nSee pidu on väga tähtis Eesti elus.\nNiisugune sündmus näitab meile kui tähtis laul on Eesti kultuuri jaoks.\nEesti kultuuris laul võtab väga palju ruumi.\nLaulupidude kaudu inimesed suhtlevad teine teisega nad kuidagi ühinevad.\n\nÜldse, laulmine on väga vana asi eestlaste jaoks.\nVanal ajal inimesed võiksid laulda, kui nad näiteks töötasid või laulsid nii sama.\nMeie laulmine ja laul arenes meie ajaloo jooksul.\n\nEestlasid hakkasid mõtlema kuidas teha oma laulukultuuri ilusam ja põnevam.\n\nKorraldati erinevaid laulufestivale.\nTänapäeval on väga tuntud meie laulupeod.\n\nNad ka tulesid Eestisse ajaloost.\nPraegu ja ka 19 ja 20 sajandidel laulupeos osalevad väga palju inimesi.\nPraegu see on väga populaarne meelelahutus.\nMeie laulukultuuris on ka teised kultuurid.\nVäga palju võttis Eesti laul Euroopa ja Venemaa laulust, sellepärast ajaloo jooksul me olime väga seotud Venemaa ja Euroopaga.\nMa mõtlen, et see on ainult pluss meie kultuuri jaoks.\n\nMulle mõnikord ise meeldib laulma.\n\nSee on väga tore asi.\nMa tihti külastasin laulupidusid ja mulle väga meeldis.\n\nArvan, et teistele inimestele ka meeldis.\nMa võin ainult loota, et meie laulukultuur hakkab edasi arenema ja me tavalised inimesed võime saada sellest väga palju häid asju!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5c58f61-fa88-440f-bf45-30ca9c070848', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nLaul - see on imeline vahend, mis aitas, aitab ja hakkab aitama inimesi oma tundeid väljendada.\nTingimata, eestlaseid võib nimetada laulurahvaks.\nSelle jaoks on omad põhjused.\n\nJuba XIX.\nsajandist räägiti Eestis rahvalaulust.\nEesti naised laulsid peaaegu alati: kirikus olles, lapsi kiigutades, töötades.\nLaul andis naistele moraalseid jõudu, aitas elada.\n\nEestimaa - on väga rikkas looduslikult maa.\nSeda nägid ka eestlased ise ja sellepärast kirjutasid nad erinevaid jutustusi ja laule loodusest, looduse kaunisest.\nTänu sellele tekkisid eestlastel rahvalaulud ja rahvafolkloor, mis koosnes laulust, pillimängust ja tantsust.\n\nEsimene laulupidu toimus Eestis XVIII.\nsajandil.\nSee oli väga oluline sündmus Eesti elus.\nSelle esimese laulupeo tähtsus oli selles, et sellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nEesti laulupeod kogunesid palju inimesi, kes tahtsid ennast väljendada ja uusi sõpru leida.\n\nEesti laulu kujunemises suurt rolli mängisid ja "naabrid" ka: Läti ja Venemaa.\nSellepärast võib öelda, et eesti laul ühendas teisi rahvaid.\n\nTänapäeval laul ka mängib olulist rolli Eestis.\nKorraldatakse erinevaid laulufestivale, muusikaürituseid j. n. e. Kaasaegne eesti noorus on ka laulurahvas, sest et nad armastavad muusikat.\n\nKui lõppus proovida lühikeselt vastata küsimusele "Mis teeb eestlastest laulurahva", võib öelda, et kõik, mis neid ümbritseb: inimesed, loomad, loodus... Nad laulavad sellest kõigest, niimodi väljendades oma hingeliseid tundeid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('637aa90d-e7ae-45ec-868e-5b28b1ef997d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Laulmine oli koguaeg eesti vanem traditsioon, mis aitas elada ja tõi õnn ja rõõm koju.\n\nLaulaga surevad sõdurid, laulaga ka sünnivad lapsed.\nNii oli vanal ajal, samad asjad on täna.\nEesti laul omandab suur ja huvitav ajalugu.\nKõige vanemad laulud on regivärsilised laulud.\nNeid esitavad eeslaulja ja koor vaheldumisi, eeslaulja hakkas, koor aga kordab.\nOn vaja ka ütelda, et nendel lauladel pole muusikat.\n\nPärast hakkasid populaarselt olla kirikus laulmine 18 sajandil.\n\n1896 aastal Tartus toimus esimene ülemaaline laulupidu, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist.\nJa see hakkas olla hea traditsiooniks.\nNüüd osalevad sellel peol naiskoorit, lastekoorid ja meestekoorid.\n1994 aastal oli laulupeo 125 sünnipäev.\nTol suvel korraldati eesti üldlaulupidu kahekümne teist korda Tartus ja Tallinnas samal ajal.\nSee oli tõesti massivne rahvapeo.\n\nKoorilaul on eestlaste hulgas kujunenud massiharrastuseks, sellepärast on loomulik, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka "laulupidu".\n\nEestlased laulavad koguaeg: perega, sõbradega, tuttavatega.\nSee annab jõudu inimestele, rahvastele mis on väike, aga kõik koos koguaeg, ja laul on see asi, mis aitab nendele koos olla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71cbf5de-8ab3-4524-a90c-313c2c4b8f38', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMõned inimesed arvavad, et laul aitab meil elada ja aitab halval ajal kõikede probleemidega hästi toime tulla.\n\nKas see on tõesti nii või mitte?\nPüüame natukene arutlema.\n\nNõustage, et maailmas on palju näitusi, mis näitavad kuidas laulud ja muusika mõjuvad inimestele.\nLoomulikult, ei jätku aega, et kõik neid näitused ümber vaadata ja siis räägime, mis teeb eestlastest.\nTundub, et oleks õige öelda, et laulmine on kultuurinähtus.\nTõesti laul on suurepärane väljendusvahend, aga ei tohi unustada, et see on sotsiaalne tegevus ka.\nArvatakse, et eestlased on väga muusikalne rahvas, sest juba vanast ajast eestlased koguaeg laulsid.\nLauldi üksi olles, lauldi töötades, lauldi peos.\nKui me räägime laulukultuurist ja laulutraditsioonist, sest tekkivad väga olulisemad küsimused: "kes laulis?\n", "kus laulis?\n" ja "miks laulis?\n". Kui juba oli öelnud, et lauldi kõikjal, kui oli võimalus laulda, sest laul oli hea võimalus oma probleemidest ära unustada või probleemidega toime tulla.\n\nArvatakse, et laulsid ainult naised ja lapsed, sest meestel oli vähem aega, et laulda.\nSee mõiste pole õige, sest palju meremehi, kes istusid merekaldal ja püüdsid kaulu, laulsid ka.\nPeale selle, mehed laulsid pulmapidudel ja koorides.\n\nAga, kui me räägime tänapäevast, üldse võib öelda, et kõige tuttavamaid ja andekaid muusikantid ja heliloojad on ikkagi mehed.\nLõpude lõpuks, püüame vastust anda "miks inimesed laulavad?\n" Tundub, et see on väga raske küsimus ja ei tohi sellest ühesõnaga räägida.\nAga tõenäoliselt kõik on väga lihtne ja ma arvan, et õige vastus on see, et laul aitab meil elada.\nNõustage, et vanal ajal laul aitas eestlastel sõjaid ümber elada ja oma kultuuri hoida.\nTänapäeval muusika ja laulud on hea võimalus ennast väljenduda ja tutvustada inimesi eesti folklooriga ja kultuuriga.\nNäiteks, üleestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse külastuskäik Eestis.\nLisaks on laulupidu ka suur ja tore rahvapidu, kuhu sa võid tulla perega koos, kus sa võid tutvuda palju inimestega ja kust sa kindlasti lähed ära hea tujuga koos.\n\nArvan, et selles on laulu- ja muusikajõud.\nJõud, mis aitab meil elada, jõud, mis ühendab meid.\n\nKokkuvõttes tahaks öelda, et ma arvan, et laulud mängisid suurt rolli eestlaste elus.\nIkkagi laulud aitasid vormistada oma kultuuri ja aitasid viia seda läbi aega.\nLaul ühendab meid ja lubab meid julgeks ja tugevaks olla.\nLaul on elu!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38458767-a67d-4dbb-8ad3-931fa4d5435d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva.\n\nEestimaa on igati huvitav selle kultuuri, tavade, ning rahva poolt.\nSeda kultuuri õppides peab sageli mõtlema niisuguste küsimuste, nagu "Miks nimetatakse eestlasi laulurahvaks?\n" üle.\nSelleks on mitu põhjust.\n\nEsiteks, laul on alati olnud suur osa eesti kultuurist.\nRahvalaul on olnud ja siiani on osa igapäevasest elust.\n\nVanadel aegadel laulmine polnud ainult emotsionaalne väljendusvahend, vaid ka sotsiaaltegevus.\nLauldi tööd tehes, lapsi kasvatades, meisterdades, ning loomulikult, kokku saames.\n\nEesti rahvale on iseloomulik regivärsiline laul, mida esitavad tavaliselt eeslaulja ja koor vaheldumisi.\n\nKuna see on kujunenud rohkem, kui tuhat aastat tagasi ja niiviisi lauldakse ka täna, võiks öelda, et eesti rahvas hindab ja säilitab oma laulukultuuri.\nTeiseks võiks mainida ka seda, et eesti laul on väga mitmekesine.\n\nKaheksateistkümnendal sajandil, näiteks, peale vaimulike laulude laulmist lauldi, ning musitseeriti ka, peamiselt piduõhtuti.\nSelle aja muusikat võiks nimetada vaimulike laule ning uute muusikatendentsite sümbioosiks: koorilaulu levikuga kaasnes ka puhkpilliorkestrite asutamine.\n\nÜheksateistkümnendast sajandist rääkides peab mainima seda, et eesti laulutraditsioon muutus.\nOli tekkinud uus nn.\nriimiline rahvalaul.\nKoorilaulu, ning regilaulu asemele tuli uus laul, kus iga salmi lõpetavad sõnad peaksid omavahel riimis olema.\n\nLaul on alati mänginud Eestis tähtsat rolli, näiteks aidates säilitada rahvusliku identiteedi tunnet.\nLauldi nii maal kui linnas, kuid ajaloolise tähtsusega sündmuseks kujunes laulupidu, millest võtsid osa inimesed kogu Eestist.\n\nEsimene laulupidu oli korraldatud "Vanemuise" ja J. V. Jannseni abiga 1869. aastal Tartus.\nAlguses esinesid seal ainult meestekoorid ja puhkpilleorkestrid.\nHiljem liitusid nendega nii naiste, kui ka lastekoorid.\n\n1896. aastast toimuvad laulupeod Tallinnas.\nVaatamata sellele, et nõukogude ajal pidid inimesed laulma pealesunnitud laule, on eesti rahvas leidnud endas jõudu säilitada enda väärtusi.\nG. Ernesaksa laul "Mu isamaa on minu arm" tõestab seda.\n\nLaul on aidanud inimestel elada, ning oli osaks eesti inimesest.\nJuba tuhandeid aastaid on see eestlastele abiks ja toeks olnud.\nLaul on tähtis aspekt Eesti kultuuris ning ajaloos, ja see kõik teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00811ba0-1537-4eff-b0c7-58663fabac6a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nEesti muusikal on vana ajalugu.\nVanasti, kui elu oli väga raske ja oli vaja palju töötada, eestlaste elu oli väga igav ja nad tahtsid teha seda mitmekesiseks.\nMuusika ja erinevad laulud aitasid neid.\nKui lõbusad peod juhtusid, laulsid ja tantsisid eestlased kogu päev.\nEesti laulud on rõõmsameelsed ja alati annavad head meeleolut.\nNad meeldivad nii täiskasvanutele, kui ka lastele.\nMinu arvates, kõige ilusamad ja lõbusamad on jõululaulud.\nNäiteks, minu armsaim on "Aisakell".\nOlen õppinud seda veel koolis ja tuleb see meelde iga Uus Aasta.\n\nEesti folkloori ajalugu on ka väga rikas: laulud, tantsud, muinasjutud.\nVanasti tantsis ja laulis iga inimene: naised, mehed, lapsed, noored, vanad... Kahjuks, praegu saab leida tõelist folkloori ainult Kihnus või Setumaal.\nEesti folkloor on ka seotud Vene, Läti, Leedu ja Soome folklooriga.\nOn vahva see, et tänapäeval on palju folkloorrühmi, kellele tõesti meeldib rahvamuusika ja eesti kunst.\nNeed inimesed aitavad sailitada meie kombeid ja ajalugu.\nVeel Eestis on erinevad muusikaalised ansamblid, mis teevad teematilisi üritusi.\nTänapäevastele noortele ka meeldib rahvamuusika - Eestis on praegu väga palju noori lauljaid.\n\nKõige ilusam ja tuntum eesti üritus on laulupidu.\nLaulupeod näitavad, et erinevad laulud ja tantsud teevad eestlasi üheks rahvaks ja annavad nendele jõusid elada rahulikult ja õnnelikult.\nJa, muidugi, laulupeod vallandavad rahvuslikke tundeid.\nNiisugune meeldiv ja väga ilus sotsiaalne tegevus alati oli ja praegu on väga populaarne Eestis.\nInimesed külastavad seda oma kõike pereliikmetega koos.\nMulle väga meeldib see, et elan niisuguses kohas, kus kõik inimesed meelsasti laulavad ja laul on praktiliselt eestlaste sümbol.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56374fe4-0ebe-4296-bf01-8773ce366b97', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlaste jaoks laul on väga oluline.\nSee on tähelepanuväärne kultuuri nähtus ja mõnes ka sotsiaalne tegevus.\nEesti rahvalaulus on kaks astet vanem kuhu kuulub regilaul ja algriim (kõik sõnad hakkavad ühest tähest.\nTeine aste on siis lõppuriimiline.\n\nEestlased said kokku hakkasid riimi salmi panema, sellest edasi arenesid laulud.\nNeid ühendas üks võim, mis pani neid tegema midagi head ja uut koos.\nJuba vanast ajast tuleb see traditsioon midagi koos teha.\nInimene ei saa olla kogu oma elu üksik.\nTa peab kellegiga suhtlema, vaidlema, peab edasi arenema.\nJa see oli väga hea viis mis tegi eestlasi laulurahvaks.\nNad leitsid tegevuse mis oli kõikidele sobiv ja hakkasid seda edasi andma.\nSellest arenesid laulutraditsioonid, igasugused üritused.\nEdasi hakkasid toimuma laulupeod, mis olid ka uued rahvapeod, kuhu tuldi koos perega, sõbratega ja see oli hea eeldus saada enda uusi tuttavaid, kus sai kohata oma sugulasi jne.\n\nEestlastest teeb laulurahvast kõige pealt see, et neil on tahe midagi teha ja sellega kogeda uusi väljakutseid.\nNeid ühendab üks suur vaimne võim, mida nad saavad teistega jägada.\nNende laulud on läbi aja kujunenud rahvalikeks sümboliteks.\n\nIga inime, kes elab Eestis peab selle üle uhke olema, et meil vanadest aegadeks jäi selline traditsiooni, mis on üle maailma kuulus.\nIgal rahval on omad traditsioonid, aga nad ei ühenda vaimselt nii palju rahvast, nagu eestlasi rahvalaulu pidudel!\n\nPeale rahvalaulu meil on väga häid kuulsaid eesti lauljaid, kes on saavutanud päris palju (näiteks Vanilla Ninja; Ines; Maarja - Liis Ilus) Üks tahe midagi saavutada ja ühine vaimne kokkusobivus tegigi eestlastest laulurahva!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94e6a18b-9a48-4397-976e-480079ce8efd', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nJuba vana ajal inimesed armastasid tantsida ja laulda.\nNad tegid seda kui töötasid või kui pidutsesid, ühesõnaga millal võiks laulda.\nNad laulasid ja tantsisid metsades ja põlludes, palusid Jumalat anda nendele maitsvat puuvilju ja juurvilju, palusid vihma, või teistpidi, päikest.\nNende lauludes on mingisugune saladus, siin kajastub rahva minevik.\nPraegused uurijad proovivad tutvuda rahvaluulega, ja see on nagu ajaloo uurimine.\n\nRäägime natuke vana eestlaste loomingust.\nVõib alustada sellest, et eesti folkloor koosneb kolmast osast.\n\nEsimene osa on laul, teine - tants, ja kolmas - pillimäng.\nKõige vanem lauludest on eesti regivärsiline rahvalaul.\nSeda laulu esitasid eeslaulja ja koor.\nEeslaulja mõtles sellest, mida ta hakkab laulma kohe.\nKoor kordas seda lause, mis eeslaulja ütles.\nSel ajal eeslaulja mõtleb välja teise lause.\nNeid laulu on lauldud üksi, kahekesi, kooriga jne.\nNeed laulud olid vokaalsed, ja seda lauldi ilma pillideta.\n\n19 sajandil ilmus uus rahvalaulu laulmine viis.\nSee oli riimiline rahvalaul.\nRiimilisi rahvalaule lauldi juba pillidega.\nRiimiline rahvalaul erineb regilaulust sellega, et sellel rahvalaulul on kirjalik ülestähendus.\n\nNeed on eesti rahva esimesed laulud.\n\nJa nüüd võib küsida, mis teeb eestlastest laulurahva?\nMinu arust, eestlastel oli mingi põhjus laulda, nendele see tegevus väga meeldis.\nSellest võib ütelda väga julgelt, sest eestlasid tegid palju laulupidusid, ja lainesid need rohkem ja rohkem.\nLaulupidu toimumist ei seganud isegi sõda.\nMa arvan, et armastus oma isamaa vastu, armastus oma sugulaste vastu, loodamine elama parem kui praegu, armastus looduse vastu teevad eestlastest laulurahva.\nInimestele meeldib laulda ja kuulata laulumist.\nKohe võib näha, kuidas muutub inimese tuju, kui ta kuleb kurva või lõbusa laulu.\nMuusika - see on meie hing, kui muusika on kurb me oleme nukrad ja teistpidi.\n\nVana ajal inimestel polnud nii palju probleeme kui meil praegu.\nVanad eestlased laulasid töötades, mängides, pulmades, matustes.\nAga kui meie praegu hakkame laulma õues, teised kohe ütlevad, et "sul peaga on probleemid".\nEnne inimesed olid lahked, usklikud, abivalmis, ja selline inimeste iseloom tegi eestlastest laulurahva.\n\nMe peame tegema rohkem pidusi, laulupidusi ja rahvatantsu selleks, et inimesed oma vanavanaisade ja -emade meeleolu.\nSiis praegune eesti rahvas saab olla ka laulurahvas, nagu vanasti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d35fe8f-bb56-4b59-801c-c53d32d3f0ed', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIga inimene, kes elab meie riigis teab, et eestlased on rahvas, kes laulab nii palju, et ei ole juba võimalusi mõtelda kuidas nad oskavad elada laulmiseta.\nSee ei ole väga raske küsimus, "mis teeb eestlastest laulurahva?\n" ja ma proovin vastama.\n\nArvan küll, et kõigepealt on see armastus.\nJah, armastus elule, teine teisele ja laulmisele.\nEi hirmu selle sõna ja hakkan ütlema, et eestlased laulavad kogu aeg.\nLaulad on iga inimese südames ja hingades ja see on üks asi mis teeb nende laulurahva.\n\nLaulmine eestlasele on see mis sündib nende koos ja elab nende koos, kui need on ainult lapsed kuni vanadele ajadele.\nLaulmine kui tõuseb hommikul, laulmine kui töötab, rõõmustab, sõbradega, peol ja igal teisel ajal.\nEestis on väga vana laulu ajalugu ja eestlased muretsevad selle pärast, sest ei taha nende traditsiooni läbi ära.\nNad mäletavad vanad laulud ja säilitavad neid, et nende lapsed tutvustada.\n\nLaul Eestis on see asi, mis on tähtis igaühele, millele on alati aeg, igal peol.\nSee on suur Eesti sümbol, asi mis aitab inimestele olla koos.\nKui eestlane armastab laulda ühiks, niimoodi armastab ta laulda teiste inimestega.\nSellele Eestis on suur Laulupidu, mis toimub 1869. aastast praeguni.\nSee on väga tore pidu, kus inimesed tulevad oma perega ja laulavad laulu, mis igaüks teab väga hästi.\nIga Laulupidu toob armastust kaasa ja on tehtud armastust.\nAga mitte ainult peol saavad inimesed oma armastust näidata ka on see emalauldes mis naised laulsid oma lapsele palju aastaid tagasi ja hakkavad laulma tulevikul.\n\nNüüd on Eestis palju ansambli, kelle muusika ei ole nagu vanal ajal, aga eestlased proovivad mäletada oma laulu ajalugu, laulma vanad laulad.\nJa ma arvan, et see on tore asi mäletada kuidas kõik see alganud ja kui ilus on rahvamuusika.\n\nMa loodan, et me hakkame mäletada seda tulevikul, sest need laulud toovad armastust, mis on nii vaja meie ajal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('656907e6-e53b-497d-b534-4e03b50c0d8a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine aitab inimestele palju.\nMe laulame üksi või kooris, me tantsime pidudes.\nSee on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahed, aga ka sotsiaalne tegevus.\nKõik eestlased teavad, mis on rahva laulupidu.\nSeal me tuleme koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\nJah!\nSee on tõesti suur pidu!\nNeed laulud, mis me kuulame sellel pidul, on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks, see on Eesti kultuur, see on meie kultuur.\n\nÜsna sageli on rahvuslik identiteeditunne ja kultuur rajatud sümbolitele, mis algselt pärinevad folkloorist ning mida on rakendatud kindla eesmärgi saavutamiseks.\n\nMuusikaseltse loodi baltisaksa kogukonna eeskuju nii linnas kui maal.\nLaulsid naised, lapsed.\nLaulsid üksi, kahekesi või kooris, aga ilma muusika instrumente.\nHiljem tekkis ka poistekoor.\nMa mõtlen, et eestlastest teeb laulurahva kõigepealt see, et nende kultuur seoutud palju Euroopa kultuuriloaga, aga kuidas me kõik teame, Euroopas on palju rikke, kus inimesed laulavad, ja nende laulupeod on kõige tähtsamad ja olulisemad.\nNäiteks Prantsusmaa või Itaalia.\nAga on olemas muidugi teine arvamus.\nMõtlen, et eestlased võtsid palju ka Venemaalt, sest geograafiliselt Venemaa on nende naabrid.\nVenemaal inimesed ka laulavad palju.\n1869 aastal, Tartus kujunes esimene ülemaaline laulupidu, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nAga seitse esimest üldlaulupidu, mil eestlased võitlesid oma tunnustamise eest, korraldati tsaristliku Venemaa koosseisus, kus loa saamine osutus aeganõudvalt keerukaks.\n\nKõik need faktid räägivad eestlaste lauluajaloost.\nOn palju sündmusi seotud laulupeoga.\nSelle pärast ma võin öelda, et see teeb eestlastest laulurahva.\n\nLaulame koos!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d0fd12c-7fe1-4776-814d-0949e1fab21f', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nSuvi.\nÕues on väga soe ja tänavatel on üsna palju rahvast.\nInimesed rahvariietes lähevad mööda teed ja isegi ühistransport ei sega neid.\nMis päev täna on?\nMuidugi!\nTäna on ju laulupidu - üks eesti lemmikutest üritusest.\nSee on väga vana traditsioon, mis võtab alguse 1869. aastal.\nEestlased on küll laulurahvas, laul aitab neid lapsepõlvest hauani ning nendes lauldes on kogu eesti elu.\n\nEsimeseks, laul on iga töö osa.\nKui mehed vanasti töötasid, siis iga nende tegevus oli esitatud lauluga.\nEnam kui tuhat aastat tagasi oli kujunenud regivärsiline rahvalaul, millest sai teada iga põlvkond oma vanemate sugulaste kaudu.\nLauldes inimesed rõhutasid rütmi.\n\nTalumehed väga palju töötasid ning et töö paremini läheks, nad laulsid.\nEesti rahvas usus paljudesse jumalatesse ja seepärast nad laulsid igale jumalale oma laulu, milles palusid, et oleks hea vili, et maa oleks rikkas, loomad terved, ilm hea.\n\nTeiseks, igal pidutsemisel suurt rolli mängis laul.\nEestlastel on palju kombeid ja traditsioone.\nNäiteks, mehed alati laulsid pulmadel.\nAlguses igal peol esines koor ja esilaulja, pärast rahvamuusikale pöörati rohkem tähelepanu ja neid laule hakati üles kirjutada salmikutesse.\nEmad laulsid oma lastele, et nad kiiremini magaks, sest laulud olid meloodilised.\n\nVeel üks põhjus, et eestlased on laulurahvas, on see, et nende ajalood võib vaadata laulude järgi.\nEestlased väga hoolikalt suhtusid folkloorisse ja paljud heliloojad hakkasid kasutama rahvalaule oma loomingus 19. sajandil.\nKorraldati ka laulupidusid, kus esinesid koorid üle kogu Eestilt.\nIga laulupidu tähendas seda, et eesti rahvas on koos, traditsioonid veel elavad ja midagi ei saa nende vaimu katkeda.\nEestlased on laulurahvas, sest meie ajani folkloristid otsivad arhiividest rahvalaule, et eesti vaim elaks kauem.\nKihnu saarel ja Lõuna-Eestis on jäänud inimesed, kes mäletavad eesti laule ja igal tähtpäeval peavad vanu kombeid.\nViljandis toimub igal aastal muusikafestivaal, näiteks selle suve teema oli torupilli muusika.\n\nIsegi pop-muusika on seotud rahvalauludega ja tänapäevased noored võivad seda laulda.\n\nMitu tuhat inimesi kogunevad Lauluväljakul, et kuulata ja vaadata oma naabreid kogu Eestist.\nRahvariided sümboliseerivad seda, et eesti rahvas jälgib traditsioone.\nIgal aastal ma käin laulupeol, sest need laulud tulevad minevikust ja räägivad sellest, kuidas nad aitasid nii heal kui ka halval ajal.\nMa usun, et need laulud lähevad inimestega tulevikusse, sest laulurahvas ei saa ilma nendeta.\nEestlased kogu oma elu laulavad ja see on tõesti tore!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('997e44ca-8c2d-47a0-86a2-2414f93c7e00', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlastel, nagu igal rahvasel, on oma kultuur, mis läheb kaugesse minevikku.\nSuur osa eesti kultuuri seisneb laulmises.\nLaulmine oli, on ja jääb alati tähtsaks eestlastele.\nSest just laulmine on saatnud inimesi nii halval kui heal ajal, nii rõõmustades kui kurb olles.\n\nLaulades inimesed väljendavad oma mõtteid ja tundeid, sellega nad nagu pärandavad osa ennast teistele.\nNiimodi laulades sündib ajalugu.\n\nVanal ajal eestlased laulsid igalpool: kodus, töötades põllul, käsitöö tegemas... Rahvalaul on sündinud rohkem kui tuhat aastat tagasi.\nEsimeseks rahvalaulaks peetakse regilaul.\nSiit algab ajalugu, mis teeb eestlastest laulurahva.\n\nRegilaulu esitati ainult vokaalsel viisil.\nTavaliselt tehti seda eeslaulja ja koor.\nTihti lauldi koos liikumisega.\n\nTööd tehes ja kodus laulsid peamiselt naised, mehed laulsid pulmadel ja teistel pidudel.\n\nMuutub aeg, muutub ka muusika.\nUuem rahvalaul täiesti erines regilaulust.\nSellele andis mõju ka Lühteri kirik.\n\nUuema rahvalaulu iseloomustab lõppriim ning instrumentaalne osa.\nEestis hakkasid levima niisugused pillid nagu bajaan, kannel.\n\nPeale rahvalaulu olid ka karjalaul, ema-lapse laul.\n\nXIX sajandil hakkasid heliloojad kasutama rahvalaule oma loomingus (nt Saar ja Kapp).\n\nÄrkamisaeg mõjus kogu Eesti kultuuri, k. a muusikat.\nEestlaste rahvasliku liikumise kõrghetk oli , millal toimus Esimene Üldlaulupidu, mis toimub praeguni.\n\nPraegu rahvamuusikat võib kulda Lõuna- ja Lääne-Eestis, kus ei ole eriti linna muusikamõju.\nFolkloori kasutatakse ka praeguses pop-muusikas ja paljudes eesti filmides.\nToimuvad ka rahvamuusika festevaalid, nt Viljandi Folk.\n\nNii laulmine on eraldumata osa kogu eesti kultuurist.\nEesti rahvas ei oleks eesti rahvaseks ilma laulmiseta.\nSee teebki eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a16fcd05-602e-4733-a52a-fde840edc15a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIga inimese südames on olemas armas laul, ja kui see laul jutustab sinu rahva ajaloost, muljest ja iseloomust, peale sellele ta on väga ilus; siis inimene saab uhkuda sellega lauluga.\nMinu arvates iga rahva looming sõltub rahva ajaloost.\nInimesed laulavad sellest, mida nad tundsid, millega elasid, mis toimub nende südames ja hinges.\nPaljudes eesti lauludes on olemas eesti rahva ajalugu.\nMe saame kuulda lauludes Kalevipojast, armastusest, võidlemisest, vabadusest.\nEesti rahva looming viib meid vanadele ajale ja kui vanem laul on, siis rohkem kasulikku informatsiooni me saame teada.\nJuba vanadel ajal lauldi igas kohas: töötades maal, last kiigutades kodus, jalutades teel või puhkades põllul.\nNäiteks, on sellised laulud, millised lauldakse korjades seeni või marju.\nSaartel on hinnatud pulmalaulud.\nKujutage endale ette, et pulmas lauldi pruudi jaoks, meeste jaoks, külaliste jaoks.\n\nMuutusid ajad ja muutusid laulud ja tantsud, hakkasid toimuma mitmed eestlaste ühislaulmised.\nHiljem 1869. aastal toimus esimene laulupidu Tartus.\nSee oli muusikaline suursündmus, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nTolel aastal eestlaste jaoks muusika oli juba rohkem kui meelelahutus - see oli vabaduse helilooja.\nIga aastaga sellised peod arenesid ja juba 1994 aastal juulis tuhandeid lauljad laulsid ja tantsisid koos.\nSee oli suur vabaduse tants.\nLaul on eestlaste hulgas kujunenud rahvuslikeks, seepärast eestlane räägib, et vanad rahva laulud, koorilaulud, regilaulud, riimilised rahvalaulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sumboliteks.\n\nKui inimene elab Eestis ja armastab oma riiki, kui ta sündis Eestis - ta tunneb, et eesti rahvastel on pikk ja rikas ajalugu.\nSelline inimene teab, et meil oli selline kangelane nagu Kalevipoeg, et tal oli naine - Linda.\nKui inimene elab Eestis - ta teab, et siin on nii palju ilusaid laulu ja nii palju ilusaid tantsu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac259d5d-1aae-4853-a132-c4f97cbd9aa1', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMuusika alati oli inimese elu osa.\nIgal rahval on oma laulukombed ja stiil.\nEestlastele võib-olla rohkem kui teistele laul aitas elada.\n\nEesti rahvalaul tuleb juba minevikust.\nVaatamata sellest, et elu oli raske, eestlased laulsid kodus, töötades, pidudes ja praktiliselt igal hetkel.\nMa arvan, et see ei ole viga, kui öelda, et rahvalaul on eesti veres.\nJuba lapsepõlvest ema hakkas laulma oma lastele lastelaulu või muinasjutulaulu.\nNoored juba võtsid osa regilauludes, kus laulsid eeslaulja ja koor vaheldumisi.\nOn nii, et vanasti eestlased laulsid kogu oma elu.\nMuidugi naised laulsid rohkem, aga meestel oli ka võimalus laulda eriti pulmades.\n\n18. sajandil eestlased laulsid ka vaimuliku laulu.\nKirikudes koorilauluga esines ka puhkpilliorkester.\nAga orkestriga lauldi mitte ainult kirikudes.\nHiljem musitseeriti piduõhtutel ka tantsu saateks.\n\nUus rahvalaul võttis palju ka Euroopast.\nNäiteks uued rahvalaulud olid väga erinevad ja nendel oli autor.\nKa laululehed ja salmialbumid trükiti.\n\nAga kõige täpsem saab öelda, et eestlased on laulurahvas rahvusliku ärkamise ajal, mis oli 19. sajandi lõpus.\nEsimene laulupidu, mis toimus 1869. aastal Tartus oli rahvusliku liikumise kõrghetk.\nEestlased kogu Eestist tulid Tartusse, et nautida rahvamuusikaga.\nPärast olid ka laulupeod ja neid korraldati ka Tallinnas ja aitades sellele eestlased tundsid, et nad on rahvas, nendel on ajalugu ja nendel peab olema iseseisvus.\nEriti raske eestlastele oli Nõukogu aegades, millal repertuaaris oli palju propagandistlikku laulu ja pidudel olid ranged reeglid ja kontroll.\nAga isegi sel ajal eestlased said laulda isamaalaulu "Mu isamaa on minu arm".\n\nPraegu Eesti on vaba respublika ja meie rahvas võib laulda oma laulud ja tantsida oma tantsid.\nIga aastal meil toimub laulupidu, kus nii eestlased, kui ka turistid võivad saada aru, et eestlased on tõesti laulurahvas ja mitte midagi ei saa keelata eestlastele laulda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7db843b9-84e9-4e1a-ada2-a844ccf963d6', '1.\nIseloomustage EW kirjanduselu.\n\n2. Milliseid muudatusi tõi pärastsõjajärgne kollektiviseerimine kaasa külaühiskonda?\n\n3. Mida tähendas II Maailmasõda eestlaste jaoks?\n\n1) EW kirjanduselu.\n\nA. H. Taamsare kõige kuulsam teos "Tõde ja õigus".\nIII-köide saab preemiat.\n\nIlmuvad igasuguseid kirjanduserühmid näiteks: "Tarapita" - mis oli pooleli poliitiline, ja pooleli kirjanduslik ühend, veel üks kirjanduse rühm "Siuri" (Maria Under, Tuglas, Alle ja teised.) Kultuuri elu hakkas kiirestiarendama, raamatukauplused raamatukogud, radio, kino, teatrid ajalehed, trükikojad.\n("Estonis", Draaamateater, "Vanemuine") Oli võimalik saada kõrg haridus, erinevad erialad: humanitaar, arstiteaduskond, tehnika, majandus, kaubandus.\nKasvas "tark inimese" arv.\nTöötasid igasuguseid seltsid: Õpetajate selts (liit).\n\nEestis kirjandus arenes nagu Euroopas.\n\n2) Kollektiviseerimine.\nHakkavad ilmuma kolhosid, koostöö.\nAga kolhosid ei andnus Eestile majanduse tõusu, vaid vastupidi.\nHans L kirjutas teos "Valgus Koordis", mille eest sai Stalini preemia.\nHiljem see teos ekraniseeriti.\nFilm "Valgus Koordis" oli esimene eesti värvifilm.\n"Valgus Koordis" on tüüpiline, naiivne nõukogude film.\nTa jutustas, et kolhoos on surepärane asi, et seal on kõik hea, näiteks seal oli näidatud, et Eestis kasvab teraviljad.\nAga Eestis väga raske kasvatade teravilju, sest siin on teine kliima, kui näiteks Ukrainas, või Venemaal, aga poliitikuid seda ei huvitas.\nMaa kuulus kolhoosile, kõik pidid seal töötama.\n\n3) II Maailmasõda eestlaste jaoks.\n\neesti asub Venema ja Euroopa vahel.\nKui algas II Maailmasõda, eesti tahtis olla vabaks riigiks, mõned arvasid, et peavad sõdima sakslastega, mõned venelastega.\nMõned ei tahtnud sõdida ja nad läksid metsa.\nNõukogude liit ütles, et "Metsavenad" - on kuritegijad, et nad varastasid raha, rongid.\nAga see raha nad osaliselt andsid vaesele inimestele.\nPärast II Maailmasõda, Eesti oli okupeeritud Venemaaga.\n\n3) 1949 aastal.\n25 - 29 märts.\ntoimus küüditamine Siberisse.\nInimesi viidi Siberisse rongiga, nad olid looma vagunis.\nOli 19 rongu, ümbes 2500 veoautod... Sures osas see olid naised ja lapsed, ja vana inimesed.\nTeel Siberisse, ja seal kohal suri suur inimeste arv.\nInimesed mäletavad sellest, 25 märtsil, kell 16.\n00, Tompea kõrval on skulptuur Linda, seal inimesed põlevad küünlad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b5d767b-0143-43c8-bcab-a70feb309b7d', '1.\nKelle loominguline kreedo oli: Olgem eestlased, kuid saagem ka eurooplasteks!\nOn see loosung aktuaalne ka tänases Eesti ühiskonnas?\n\n2. Kas Eesti iseseisvumine oli juhus või seaduspärasus?\nPõhjenda.\n\n3. A. H. Tammsaare looming EW-s 1. See oli eesti rahva kreedo, kes tahtis nii eestlasteks jätta kuid integreerida ka Euroopasse.\nMa arvan see loominguline kreedo oli eelkõige haritud intelligentsi ja kodanluse oma.\nEuroopaga ju oli seotud kõrgharidus, heatasemeline teadus, kunst ja üldse kultuur.\nSeal üldse oli rohkem võimalusi enese arenemiseks ja oma oskusi avaldamiseks.\n\nMa arvan, et see loosung ka tänases Eesti ühiskonnas päris aktuaalne.\nTänapäeval tehakse ju kõik, et olema valmis heaks Euroopa Liidu liikmeks.\nMeie ühiskonnas toimuvad igasugused muutused, ka majanduspoliitikas, sotsiaalsfääris, poliitilistes oludes.\nMuidugi samuti nii väiksel riigil nagu Eestil on õigus olema Euroopa Liidu liikmeks.\nMa loodan, et Euroopa Liidu sisseastumine mis toimus juba toob meile rohkem häid kui halbu.\nMul tundub, et tsiviliseerimisse Euroopasse edasiliikumine on paljude rahvaste unistus nii tol ajal, kui ka tänapäeval.\n\n2. Ma arvan, et Eesti iseseisvumine oli rohkem seaduspärasus, kui juhus.\n\nMa alustan sellest, et Eesti wabariik sündis revolutsioonide ja sõdade kerises.\nSee tähendab, et iseseisusele eelnevad palju ühiskondliku, poliitilisi ja muid protsesse.\n(Teine Maailma sõda tõi Eestile tohutut kahju) Need sõjad ja segadused mõjusid inimeste kultuurielule, nenede enesekindlusele, viisid arusaamisele, et on vaja midagi parandada.\nInimeste silmade ees poliitiline võim ei saanud midagi muuta ja rahvas nõudma poliitilise ja majanduse olukorra parandamist.\nRiigis puudusid peamised inimõigused, sotsiaalsed erinevused kodanluse ja vabrikutööliste vahel olid väga tugevad.\nAga kõige oluline oli see faktor, et eestlased muidugi tahtsid olla vabaks rahvaks selle pärast, et alati oli ta mõju all.\nVäike rahvas tahtis säilitada oma identiteedi ja kultuuri.\nMiks peab ta võõrast kultuuri omandama?\nMiks ei ole tal jõudu, et iseseisvaks saama?\nMa arvan mitteainult nendest, vaid paljudest teistest faktoridest ka, sündis Eesti iseseisvumine.\n\n3. Ma tahan öelda, et üldse Eesti wabariigis oli kultuuri õitse aeg.\nSelles ajas arenesid keel, krjandus, ajakirjandus , teadus, teatrikunst.\nAnton Hannsen Tammsaare oli tol ajal väga tähtsaks figuriiks EW-kirjanduselus ja kultuurielus.\nTa oli mitte ainult kirjanik, vaid kirjanduseuurija ja tõlkija.\nTol ajal hakkas sündima tema 3-me köiteline romaan "Tõde ja õigus", mille eest sai ta Riigi auhinna presidentist 1926 aastal - ilmus tema romaani teine köite.\nTa kirjutas palju muinasjuttusi ja juttusi, aga tema "Tõde ja õigus" tänapäevani kõige parem iseloomustab teda loomingu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d11d3058-e62e-49ea-ba57-30319c7d5ed8', '1.\nMis iseloomustab nõukogude ühiskonna poliitilist ja majanduslikku süsteemi?\n\n2. Millised olid Vabadussõja võidu peamised põhjused?\n\n3. Iseloomustage EW teaduselu.\n\n1) Poliitiline süsteem oli selline et kõige olulisem oli partei ja partei juhtis kogu riigi elu.\nOtsustas kõike majanduslikke küsimusi.\nOli Stalini ideoloogia.\nSee oli üks ja ainult valitseja keda kõik pidati nagu Jumalat.\nKõik seadused, kõik sõja küsimused ja otsused olid Stalini käes.\n(partei käes.) Majanduses oli kollektivisatsiooni süsteem, kus kõik maad, külad ja talud pidid oma raha, oma karju, loome ja kõik oma maad anda kolhoosile või sovhoosile.\nJa peaaegu kõik raha või vilju mis see kolhoos annab läks riigile.\nTalumehed muidugi oli väga vaevad ja ebaõnnestunud, aga mitte midagi vastu teha ei saa, sest see oli kohustuslik.\nLinnades oli palju tehaseid, kes töötas suur hulk inimesi ja see oli muidugi ka üks tähtsamaid osa majanduslikku süsteemis.\nNõukogude riigidel oli tehtud ja vaemistatud kõik tekstiilist raudemasideni.\n\n2) Vabadussõja võidu peamised põhjused olid erinevad.\nMuidugi väga oluline ja minu meelest kõige tähtsam oli eestlaste võidu tahtmine ja ühtne vaim, kõik panid kokku oma tahtejõudu ja võimu.\n\nEi saa eitada tugev ja kasulik abi Soome ja Inglismaale poolt.\n\n3) EW teaduselu.\n\nEW tol ajal töötasid juba tugevasti Ülikoolid.\nTÜ oli kõige arenenud neist ja kasvatas head spetsialiste omal erialal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e46aaec-858d-4547-ad64-161b833a6c1f', '1.\nIseloomustage EW kirjanduselu.\n\n2. Milliseid muudatusi tõi pärastsõjajärgne kollektiviseerimine kaasa külaühiskonda?\n\n3. Mida tähendas II Maailmasõda eestlaste jaoks?\n\n3. II Maailmasõda tõi eestlase jaoks rohkem ebameeldivaid tulemusi.\nPalju sõjamehi oli tappetud ja kaotud, ekonoomika tase kukkus.\nAga pärast II MS hakkas tõusma Eesti kultuuri elu.\nII MS tähendas - ....... 1. EW kirjanduselu.\nPalju ajalehte ilmusid, enamus nendest olid kultuurielust, Üks ajaleht oli ka poliitikaelust.\nLuuletuseid ka kirjutati palju (teema oli - isamaast ja sõjast).\n\n2. P. kollektiviseerimine tõi häid muudatusi sest pärast sõda oli raske aeg ja ainult koos võiksid inimesed kõiki parandata.\nHakkasid koosneva erinevad Parteid nt.\nEestimaa Töökoda Partei.\nRohkem tähendust sai põllumajandus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68dd7dc9-ea8c-481e-b655-b1b8e459cc0d', '1.\nKelle loominguline kreedo oli: Olgem eestlased, kuid saagem ka eurooplasteks!\nOn see loosung aktuaalne ka tänases Eesti ühiskonnas?\n\n2. Millest sõltus inimeste astumine Saksa sõjaväkke või Punaarmeesse?\nMillised olid inimeste valikuvõimalused II MS keerises.\n\n3. Nimetage tuntumaid EW kirjanikke(luuletajad, prosaistid) ja nende teoseid.\n\n3. Anton Hansen Tammsaare "Kõrboja Peremees" 1922 "Tõde ja õigus" 1926. a. ilmus välja esimene osa.\n1934. aastal A. H. Tammsaare sai riigivanema K. Pätsi kirjanduspreemiat kahe viimase köide eest (baltisakslaste ja eestlaste suhted.\n\nSIURU lüürika, novellistika Marie Under - luuletaja Fr.\nMihkelson töötas "Postimehe" kontoris Tuglas (juhatas Eesti Kirjanikke Liidu) 1922 Visnapuu - lüürika Gustav Suits "Kirte", "Raskuse vaim", "Kõik on kokku unenägu" Kitzberg "Libahunt 2. Eestlased sõjaväeosades.\n\nSaksa moodustati vabatahtlikust allüksusi 1943. a. järgnes üldmobiliseerimine Palju eesti rahvast suri sõja ajal tahtsid kättemaksta moodustatud pataljonid olid mõeldud välismaal kasutamiseks (nt.Leningradis) Punaarmees eesti rahvuslikeväeosade moodustamine astuda punaarmeesse tähendas päästa ennast küüditamisest, hukatuslikest töölaagritest Inimene saaks valida ainult töölaagrite, surma või väeosade vahel (mis tegelikult tähendas ka surma sõja ajal) Ka tavalised inimesed töötasid ainult sõjaväkkede jaoks.\n\n1. Niisugune loosung oli Noor-Eesti loominguline kreedo.\nNoor-Eesti rühmituses olid Gustav Suits, Johannes Aavik, Kitzberg (kuid ta oli vanema põlvkonna inimene) Tõnisson.\nNoor-Eesti oli kirjanduslik rühmitus.\nSee loosung on aktuaalne ka tänases Eesti ühiskonnas.\nEesti just astus Euroopa Liidu.\nMe tahame tõsta oma elatustasa Euroopa tasa piirini, kuid me tahame areneda enda kultuuri, enda keele.\nMe tahame rääkida oma keeles ja õppida eesti keeles.\nVõib-olla säilib ka meie raha - eesti kroon (nagu Rootsi säilis ima).\nEestlased ei ole suur rahvas, kuid ka meil on oma kultuur, oma keel, oma ajalugu, ja me tahame seda säilida 3. M. Metsanurg "Taavet Soovere elu ja surm" 1922 J. Semper Andson Tuglas (Fr.Mihkelson) - juhatas Eesti Kirjanikke Liidu (1922) töötas "Postimehe" kontoris 2. II MS tähendas okupeerimist, küüdatamist.\n\nElatustase langes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33fb3227-9445-43d4-b8f1-745e5f343dbc', '1.\nAnna ülevaade rahvusteaduste arengust Eesti Wabariigis.\n\n2. Hinda 1905. aasta sündmuste tähtsust Eesti ajaloos.\n\n3. Kirjelda sotsialistlikku realismi kui loomismeetodit filmi "Valgus Koordis" nähtu põhjal.\n\n2. 1905. aastal toimus revolutsioon.\nEesti rahvas nõutis sotsialistliku ja rahvuse vabadust, nad nõutsid tööpäeva lühenemist ja palga tõstmist.\nVäiksed riigid nõutsid autonoomiat.\nRahvas näitas oma protesti töökatkestamisega Narvas.\n14.\n- 17. detsember mässamine tuli maale - algas mõisade põletamine (~100).\nEestisse jõudis kindral Bezobrazov ja tema karistussalk.\nRelvi abiga nad püüdsid kuulma panna rahvas (talupojad) ja karistada.\nTalupojad said aru, et see ei ole õige tee õigusi nõuda.\n1909. aastal Bozobrazov koos oma karistussalgiga tegi veresaun.\nTol ajal suri Eesti kangelane Bernhard Laipmann, kes oli Paiba talu peremees, Vigala seltsielu korraldaja, muusikaseltsi juht - ta valis peksmise asemele tapmist.\nAino Kallas kirjutas 1912. aastal novelli "Bernhard Riives" ja 1992. aastal oli esitlus "B.\nR. " Eesti Draamateatris.\n\nSeega lühenes tööpäev (umbes 10 tundi), eesti keel sai rohkem õigusi koolis, avati kutsekoolid, kohustuslik algklassiline haridus (ka eestlastele), eesti soost tüdrukud said õppida kõrgkoolides, võimalus avada eesti keelseid erakoole.\n1905. aastal tsaari ukaasiga usuvabadusest, inimene sai valida millesse kirikusse kuuluda.\nAteism - eitati Jumalat, sotsid tahtsid võidelta kiriku ja religiose võimu vastu.\nVõitlus usuõpetamise vastu koolides, sest 74% usuõpetajatest olid baltisakslased.\n\n1. Eesti Wabariigi aeg 1920 - 1939 Eesti on monoetniline (domineerib üks rahvas) agraarriik (põllumajanduslik) Arstiteadus ja põllumajandus.\n\nPuusepp - tuntud neurokirurg, esimesena maailmas hakkas tegema ajuoperatsioone.\nEestis kasvab haritlaskond, asutakse usi liite.\nnt.\nEesti Lauljate Liit (juht J. Aavik).\nAreneb haridus, kultuurielu, teadus.\nEsimene eesti ooper "Vikerlased" - Aav.\nTekkivad ühtlaskoolid.\nKoolisüsteem muutub 3-astmeliseks: 6-klassiline põhikool - tasuta (võib õppida ka eesti keeles), 5-klassiline gümnaasium - osaliselt tasuline, ülikool - tasuline.\nGümnaasiumis kaks harud: humanitaar- ja reaalharu.\n1934. aastal - koolireform, avatakse kutsekoolid.\nSüstemaatiline kunstiõpetus.\n1934. aastal A. H. Tammsaare sai riigivanema K. Pätsi kirjanduspreemiat "Tõde ja Õigus" 2 viimase köide eest (baltisakslaste ja eestlaste suhted).\n1920. aastal - esimene põhiseadus, 1937 - uuendatud põhiseadus.\n1919. aastal - maareform, kirikumaad, mõistnikude (baltisaksa) maad jagatakse talupoegade vahel.\n1924 (1. dets.) - riigi Pördekatse - püüti vallutada olulisemaid objekte (nt.raudteejaamad) .\n27. juuni 1922 - sini-must-valge trikoloor võetakse ametlikuks lipuks.\n1925. aastal antakse kultuurautonoomiat kõigidele Eesti piirides elavatele vähemusrahvustele (nad saavad õppida ema keeles, emakeelne trükkisõna, enda kirikud) 1928. aastal - eesti kroon (saksa markaga seotud) 1934. aastal - vaikivperiood, tsensuur, kontroll.\n\n3. Sotsialistlik realism - elamisviisi meetod, kirjanduslik meetod Vene ajal, kus näitakse (nagu esitatud filmis "Valgus Koordis") kui hea, kui maa on kõikide oma, kui hea harida seda kõik koos.\nKui hea elu on kolhoosides ja sofhoosides.\nKirjanikud kirjutasid sellest, filmi tegijad tegid süzheedid sellel teemal.\nIgal pool oli vaja näidata kui hea on sotsialism.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9154e678-6b84-4d42-9c35-03de152f77c1', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 2. Arheoloogiline kultuur - teatud inimgrupile iseloomulik materiaalne ja vaimne kultuur, mis ilmneb arheoloogilise uurimistöö käigus.\nIgale arheoloogilise kultuurile on omased sarnased leiud ja muistised ning kindel territoorium ja ajajärk.\n1. Kiviaeg jaguneb: Paleoliitikumiks Mesoliitikumiks Neoliitikumiks Paleoliitikum - vanem kiviaeg.\nVäga raske avastada mingeid peatuspaiku, kuna kultuurikiht oli õhuke.\nKaua püsis mandrijää.\n\nMesoliitikum - keskmine kiviaeg (IX at.\nlõpp - IV at.\nkesk.\neKr).\nAsustus Eesti territooriumil toimus mesoliitikumis.\n\nKõige vanem asula - Pulli (kütid), asub Pärnu jõe ääres.Kunda kultuur on ka väga vana (kalevid).\n\nArvatakse, et kalevid ja kütid tulid Lõuna poolt (Leedu, Valgevene).\nSellel ajal tööriistu valmistati puust, kivist, nt.\nnoolotsad, odaotsad.\nElatusaladeks olid: -küttimine (hülged, metshobused, -siga, karu, põder) kalapüük loodusandide korjamine Mesoliitikumi inimene oli kitsa näoga, sirgete juustega, tumedama hahaga.\nMesoliitikumist tulnud sõnad on seotud maastiku elementidega ja kalade nimedega: neem, meri, mägi, mets, soo, haug.\n\nArvatakse, et Kunda kultuur 10000. a. tagasi pani aluse Eesti ajaloole.\n\nNeoliitikum - noorem kiviaeg.\nInimene saab tarkemaks ja osalevamaks.\nNeoliitikum on kalastajate, küttide ja korilaste õitseaeg.\nEesti territooriumil hakkab kujunema välja paikkondlik materiaalne ja vaimne kultuur.\nSellel ajal hakkavad Eesti territooriumile tulema võõrad inimesed elamiskohti otsida.\nElati püstkodades.\nSüüa tehti lõke peal.\nNeoliitikumi kõige tähtsamaks tunnuseks on keraamika (savist nõude tegemine).\nNarva keraamika on kõige vanem nii Eestis kui ka Venemaal ja L. Euroopas.\nNarva keraamikat tehti jämedast savist, sisse segati kivipudru, teokarpe ja isegi taimi.\nKammkeraamika (IV at.eKr) - kannab sellise nimi, sest esemetel oli muster kammi kujuline.\n\nPärast hakati ka geomeetrilisi kujundeid joonistama (soome-ugri rahva kultuuri tunnus).\nLoodusmotiive ei kasutatud.\nHilis neoliitikumis ilmus veel üks keraamika tüüp: nöörkeraamika (III at.eKr); - muster oli nagu nööri vahendil tehtud.\nHilisneoliitikum - neoliitikumi II pool.\nSellel ajal inimesed kasvatasid loomi: veised, sead.\nKasvatati neid enda tarbeks.\nOn leitud jälge, et osati vilja kasvatada.\nSellel ajal tuleb Eesti territooriumile uus komme (matmiskomme).\nHakati inimesi matma.\nEsialgu maeti inimesi nii, nagu nad tavaliselt magasid.\nHauda pandi tööriistu.\nSurmust karti, elati 35-40 aastat.\nSurnute eest hoolitseti.\n\nMaeti inimesi püstkoda alla.\nPärast hakati inimesi matma asulas või väljas pool.\nSee sõltus inimesest, austati teda või ei.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('268084a3-89f8-4f54-8605-a8e2bd6885a5', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nLaulmine on läbi aegade olnud väga tähtsaks tegevuseks eestlaste elus.\nKa tänapäeval säilitub Eestis suur huvi laulude vastu ning sellepärast eestlasi nimetatakse laulurahvaks.\n\nLaulmise traditsioon on Eestis väga vana.\nVanal ajal on laul saatnud inimest töötades, pidude tähistades, lastega suheldes.\nVõib olla, et laul kergendas neid tegevusi.\nLisaks sellele rahvalaulul on olnud esteetiline funktsioon ning laulu sai kasutada ka erinevate tunnete ja emotsioonide väljendamiseks.\nNeed funktsioonid tegid rahvalaulu väga tähtsaks.\n\nPeale selle on rahvalaulust 19. sajandi teises pooles saanud ka tähtis sümbol, millele rahvusliku ärkamise ajal oli rajatud rahvuslik identiteeditunne.\nÜldlaulupidude kaudu eestlased üritasid võidelda oma tunnustamise eest.\nLisaks sellele üldlaulupeod ühendasid eesti rahva ning aitasid säilitada eesti folkloori ja anda inimestele rohkem informatsiooni eesti rahva ajaloo ning traditsioonide kohta.\n\nKa NSV Liidu ajal oli rahvalaulul rahvusliku identiteedi hoidja funktsioon.\nNäiteks laulupidude lõpetamise, kui kõlas G. Ernesaksa isamaalaul, soodustasid rahvuslikke tunnete ilmumist.\nTol ajal kasutati rahvalaulu levimist ka selleks, et avaldada protesti ametliku rahvakultuuri stiliseerimise vastu.\nKa teise ärkamisajaga, mis algas 1980 ndate lõpus, kaasnes kasvav huvi rahvalaulude ning isamaaliste laulude vastu.\nNiisiis võib järeldada, et laulmisega tegelemine soodustas seda, et Eesti sai iseseisvaks riigis.\n\nKa tänapäeval toimub Eestis palju laulmisega seotud üritusi (näiteks Üle - eestiline laulupidu või folkloorifestival Viljandis).\nEesti on mitmekordselt osalenud Eurovisioonis ning 2001. aastal isegi võitnud selle võistlust.\nEestlaste huvi laulmise vastu põhjusteks on nii laulude ajalooline tähtsus eesti rahva jaoks kui ka see, et muusika moodustab sidet erinevate põlvkondade vahel, ühendab inimesi ning pakub meelelahutust.\nSellepärast eestlasi võibki nimetada laulurahvaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f0ba209-7ac7-4dc8-9db0-ef522d1a1d37', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nSellele küsimusele, mis teeb eestlastest laulurahva, võib, minu arust, tuua küllalt vastuseid ja näideid.\n\nKõigpealt aga tasub alustada sellest, millest kõik pärines, nimelt regiväärsilisest rahvalaulust ja riimilisest rahvalaulust.\nJuba vanasti eesti laulutraditsioonid olid seotud mitte ainult laulmisega, vaid ka pillimänguga ja tantsuga.\n\nInimesed püüdsid edastada laule ja nendega seotud kombeid nii suuliselt, kui ka kirjalikult.\nNaised mängisid suurt rolli just traditsioonide suulises pärandamises.\nNemad viibisid rohkem aega oma lastega lauldes nendele vanu laule ning lugedes muinasjutte.\n\nEesti lauludel on erinevad funktsioonid.\nVanal ajal lauljad esinesid üksi, kahekesi, kooriga või ringis.\nToimusid nii vokaalsed, kui ka instrumentaalsed etendused.\n\nPeab mainima veel seda, et naised põhiliselt laulsid oma vahel erinevatel kokkutulekutel ning käsitöö ajal.\n\nTänapäeval me võime seni ajani leida informatsiooni ja lähedamini tutvuda eestu rahvalaulu traditsioonidega Kihnu saarel ja Setumaal.\n\nRaamatutest ja kirjandusest meil on alati palju võimalusi teada saada, kuidas inimesed oskasid ennast lauluga väljendada, kuidas eesti naaberriigid mõjusid eesti rahvalaulu arengule.\nNäiteks, Läti ja Venemaa.\nAga just tänu välismaalaste mõjule eestlased hakkasid kasutama uusi muusikapille, nagu bajaan ja kaanel.\n\nKindlasti, kui me räägime eesti laulu traditsioonidest, me kunagi ei saa unustada nendest laulupeodest, mis olid korraldatud ning läbi viidud isegi sellises raskemas ajas, kui valitsesid nõukogude reeglid.\nSelline ülendavat tunnet andev õhkkond, mis valitses alati rahvapeol, andis inimestele võimaluse koos üle elada igasuguseid takistusi, kaasa laulda ning säilitada oma rahvuslikke laulukombeid.\nSuur tähendus oli muusikaseltsidel nii Tartus, kui ka Tallinnas.\nNendes kahes linnas tänapäevani rahvamassiliset käiakse teatrides (Vanemuine teatris Tartus ja Estonia teatris Tallinnas), muusikafestivalidel, kontsertidel ning igasugustel etendustel.\nPaljud kaasaegsed kollektiivid otsivad aga oma ansamblidesse vanu mehi, kes oskavad eesti rahvapille mängida ning rahvalaule, selleks et teha modernseid töötlusi.\nNiiviisi meil on võimalus kuulata vanu laulu pop või rock muusika saatel, näiteks.\nKõik need teadmised annavad meile õigust rääkida eestlastest nagu laulurahvast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e11d6b06-f718-4ba8-9055-655c1cecb20e', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulul on suur tähtsus inimese elus.\n\nEelkõige sellepärast, et laulus peegeldub inimese tuju, tema sisemine maailm, tema kultuuriline ja sotsiaalne taust.\nSee millist laulu üks või teine enda aja viideks valib, võib öelda palju inimese hetkelisest seisundist.\nSeda enam ütleb rahvalaul rahvast, kes seda laulab.\n\nEestlast saadas rahvalaul kogu tema elu jooksul.\nLauldi nii tööd tehes, kui ka puhates.\nLaulmine aitas inimesi psühholoogiliselt üle elada kannatusi, mida põhjustas võõrvõimude all olek.\n\nVõimalik, et see oli üks põhjustest miks eestlased laulurahvana säilisid.\n\nTeiseks rahvalaulule pühenduse põhjuseks võiks olla see asjaolu, et rahvalaulu laulmine võimaldab säilitada rahvuslikku identiteedi.\nSee saigi määravaks laulupidude läbiviimise põhjuseks.\nEsimene ülemaailmne laulupidu võttis osa 1869 aastal, Tartus, millest hiljem kujunes välja laulupidude korraldamise traditsioon.\nJust see traditsioon oli oluliseks sammuks iseseisvumisese teel, mis tuli pärast teist nii nimetatud ärkamisaega.\nMilliseid laule siis lauldi nendel laulupidul.\n\nOtse loomulikult rahvalaule, mida, nagu teada, on kahte sorti: regivärsiline ja riimiline rahvalaul.\nVanem neist on regivärsiline laul, ning just seda eelistasid laulupeo korraldajad, kui nad koostasid laulukogumikke.\nSellist laulu võtsid aluseks ka paljud ärkamisaja heliloojad, kui nad oma loomingud kirjutasid.\nSellisteks heliloojateks olid näiteks Mart Saarnik ja Vello Tormis.\n\nNende loomingut kasutatakse ka tänapäeval laulupidude programmide koostamisel.\n\nEesti rahvalaul on ka tänapäeval väga populaarne noorte seas.\nErinevad noortepärased ansamblid teevad rahvalaulude värside modernseid töötlusi, mis leiavad tunnustust noorte seas.\n\nSellest võib järeldada, et rahvalaulu austamise traditsioon ei ole surnud, ning väide et eestlased on laulurahvas vastab tõele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aab853aa-532c-41e7-b7c3-09b275e6a943', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nKas eestlased üldse on laulurahvas?\n\nArvan, et muidugi on, igal rahval on oma traditsioonid, folklor ja muidugi muusika.\nMuusika on väga oluline osa meie elus ja see oli nii kõikidel ajal.\n\nKuid peaan, et eestlased on rohkem laulurahvas, kui keskid teised, sellepärast et eesti ajaloos on väga palju sündmusi seotud muusikaga, mis mängis väga olulust rolli ajaloos ja eesti kultuuris.\n\nRahvalaul ilmus Eestis väga ammu ja on saatnud eestlasi nii halval kui heal ajal.\nNaised laulsid lapsele ja omavahel, lapsed laulsid ise, mehed ka laulsid.\nKui inimesed laulavad ühekoos, nad tunnevad end ühe rahvana ja see tunne aitab halval ajal ja rõõmustab heal.\n\nRahvalauludes kajastub rahva minevik.\n\nAlguses olid regivärsilised rahvalaulud, neid pärandati põlvest põlve suuliselt, hiljem ilmusid juba riimilised rahvalaulud, milliste autor on teada või on tema isik tuvastatav.\nVeel neid laulu on esitatud ka pillisaatega.\nNii praegu võime öelda, et folkloris rahvalaul koostab tantsist, laulust ja pillimängist.\n\n19. sajandis oli eestlaste rahvuslik ärkamine, millega on tihedalt seotud muusika- ja lauluharrastused.\n1869. aastal Tartus toimus esimene laulupidu, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nJuba kõike selle pärast võin öelda, et eestlased on laulurahvas.\n\nNagu juba ütlesin, Eesti ajaloos on palju sündmusi seotud muusikaga.\nMa pean, et üks tähtsaim nendest on lauluv revolutsioon, mis toimus 1987 - 1988. aastatel.\nEesti rahvas taastas Eesti riigi iseseisvuse.\nSee on revolutsioon ilma verevalamiseta.\nInimesed tulid lauluväljakule Tallinnas, nad hoidsid teineteist kaelast kinni ja laulsid ühekoos.\n\nSel ajal toimusid öösed laulupeod, kus eestlased tundsid end ühe rahvana.\n\nRahvalaulad aitasid neid, pärast oli Balti kett, kus inimesed olid koos ja praegu Eesti on iseseisev Vabariik, kuid isegi praegu Eestis on palju erinevaid uut laulu.\nLaulakse nii uue laulu kui ka vana.\n\nEestlased on tõesti laulurahvas.\n\nMida teeb neid laulurahva?\nNende ajalugu, nende kultuur, rahva mälu ja muidugi ise eestlased, kes kirjutavad uut laulu ja muusikat, kuid samal ajal lauluvad vana rahvalaulu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4de4a74f-d5a0-4330-aa9b-a1121f0d102b', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti folkloor koosneb kolmest alast: laulust, pillimängust ja tantsust.\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nRegilaulu esitasid tavaliselt eeslaulja ja koor vaheldumisi, näiteks eeslaulja viis laulu edasi ja arendas seda, aga koor kordas tema esitatud värsse andes sellega talle mõtteaga.\nÜldiselt on eesti rahvalaulus kaks kihistust - regilaul ja riimiline laul, või uuem rahvalaul.\n\nVanasti oli laulude esindamine mitmekesine: lauldi kas või üksi, kahekesi, kooriga, eeslauljaga ja ilma, ka kahe kooriga.\nSeejuures laulmisega võisid kaasneda järgmised tegevused: laulmine ilma muusikaalsete instrumendita, rütmi rõhutamine näiteks keha õõtsutamise või jalapõrutamisega.\nLüroeepilisi laule esitati ka tantsulise liikumise saatel.\nRegilaule laulsid tavaliselt naised igakord, kui nad omavahel kokku said või tegelesin lastega.\nMehed aga laulsid ka.\nRegilaul levis 18. sajandil kirikus ja külakoolides laulmisest.\n\n19. sajandil tekkis uus, riimiline rahvalaul.\nNeed laulud on välja kujunenud Euroopa ja Venemaa muusika mõjul.\nKui võrrelda regilaulu riimilise lauluga, siis võib kinnitada, et riimiline laul on värsimõõdult ja viisilt regilauludest mitmekesisem ja seda on esitatud ka pillisaatega.\nUuemat rahvalaulu iseloomustab ka kirjalik ületähendus - laulikuid ja salmikuid kirjutati ümber käsitsi.\nNii aitas üldine kirjaoskus kaasa laulude laiemale levikule.\n\nKõige tähtsam ajalooline sündmus, mis mõjutas eesti rahva kujunemist kui laulurahva kujunemist on minu meelest 1869. aastal Tartus toimunud esimene ülemaaline laulupidu, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\n\nSellest kujuneski eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk, mis pani aluse ka järgnevate üldlaulupidude korraldamisel.\nTol ajal oli üsna raske saada luba laulupidude korraldamiseks, sest neid korraldati tsaristliku Venemaa koosseisus ning laulupeost osavõtjate arv oli üsna suur.\n1969. aastal, kui tähistati juubelilaulupeoga üldlaulupidude 100. aastapäeva, kõlas Gustav Ernesaksa hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\n1980 ndate lõppu nimetatakse teiseks ärkamisajaks, sest muusika repertuaaris oli palju isamaalisi laule.\n\nTeiseks üsna tähtsamaks sündmuseks võin nimetada 1994. aastal korraldatud laulupidu, mis toimus kahes linnas - Tartus ja Tallinnas ja kus esines suur hulk inimesi.\nNeed laulud on eestlaste hulgas populaarsed olnud juba peaaegu sada aastat, aga koorilaul on muutunud massiharrastuseks.\n\nTänapäeval on Eestis olemas palju erinevaid laulustuudioid ja muusika- ning tantsustuudioid, mis pakuvad paljudele noortele võimalust laulda ja esineda erinevatel lauluväljakutel, osa võtta kontsertidest ja noortefestivaalidest.\nMinu arvates tänapäeval korraldatavad üks kord aastas Eurovisiooni lauluvõistlused ja nendest osavõtmine teeb eesti rahvast mitte ainult laulurahvaks, vaid ka tantsurahvaks.\n\nNäiteks palju uhkust eestlastele tõi võit just Eurovisioonil.\nSee, et praegu paljud Eestimaa lauljad said populaarseteks ka väljaspool Eestit, näiteks Euroopas, teebki eestlastest veelgi paremat laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d95bed67-cae5-4caf-887c-c4ca044d3d25', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva Laulmine on alati olnud populaarne nii noorte, kui ka vanemate inimeste hulgas.\nEestlased isegi ütlevad, et laulmine viib inimest "hällist hauani".\nInimesed väljenduvad oma mõted ja tunded laulude kaudu.\nAga laulmine ei ole mitte ainult esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, kuid ka sotsiaalne tegevus.\nEestlasi tihti kutsutakse laulurahvaks.\nJa selleks on olemas mitu põhjust.\n\nEesti laulutraditsioon on väga vana.\n\nTol ajal laulsid inimesed peaaegu kogu aeg.\nInimesed laulsid üksi olles ja kokku saamises, tööd tehes ja last hällis kiigutades.\nTol ajal oli laiali levitud regivärsiline rahvalaul.\nNendes lauludes ei olnud riimi.\nNeid laule esitas eeslaulja koos kooriga.\nEnamik lauljaid olid naised.\nSamal ajal olid ka meeslauljad, kes esinesid pulmadest.\nInimesed pärandasid neid laule põlvest põlve suuliselt.\nNiiviisi läks rahvalaul koos inimestega mööda sajandeid.\n\nAeg muutub ja koos sellega muutuvad ka paljud asja.\nNii juhtus ka lauluga.\n19. sajandil ilmusid kirikulaulud, millest kujunes riimilaul.\nSeda esitati juba koos muusikainstrumentidega ja ka tantsudega.\nInimeste huvi muusika ja laulamise vastu suurenes iga aastaga.\n\nIlmusid laulukoorid ja orkestrid.\n1869. aastal kujunes esimene ülemaailmne laulupidu, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nSee veel ükskord näitab, et rahvalaul käib inimeste eluga kooskõlas.\n\nTänapäeval on laulmine ja muusika väga populaarne.\nIlmuvad uued muusika instrumendid ja nendega koos muusika žaanrid ja stiilid.\nInimesed korraldavad erinevaid kontserte, lauljaid ja ansamble kutsutake pidudele, neid võib näha televisioonil.\nEnamik inimesi kuulavad rohkem populaarset kaasaegset muusikat.\nOn aga olemas need, kes eelistavad rahvamuusikat.\nOn olemas palju ansamble ja koore, mis esinevad rahvalauludega ja rahvatantsudega.\nNeid kutsutakse laulupidudele ning teistele üritustele.\n\nPaljud heliloojad kasutavad oma loomingus ka rahvamuusikat.\nLaulmine on alati olnud tähelepanuväärne kultuurisündmus.\nHuvi muusika ja laulmise vastu tekis rahval palju sajandeid tagasi ja see ei kao ka täpäeval.\nMa arvan, et iga eestlane õpib laulmist lapsepõlvest: vanemad laulavad lastele laulu, koolis ka õpetakse laulmist.\nKui inimesel lapsepõlves tekib huvi muusika vastu, siis ei kao see huvi surmani.\n\nRahvalauludel on veel üks väga tähtis tähendus.\nNad on seotud ajalooga.\nRahvalauludest saab teada, kuidas inimesed vanal ajal elasid, mis olid nende kombed.\nIsegi öeldakse, et rahvalauluga tutvumine on nagu ajaloo uurimine.\nRahvalaul on saanud üheks paljudest rahvatraditsioonidest.\nInimesed säilitavad selle traditsiooni korralikult ning jälgivad seda.\nJa see ongi see asi, mis teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9be43efb-233d-4c10-9ae3-0c2c664be6b7', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nInimesed hakkasid juba laulma mittu sajandit tagasi.\nLaulmise abil inimesed väljendasid oma häid hetki elus ja ka halvaid hetki.\nVanal ajal laul saatis eestast sellest ajast, kui ta sündis ja selle ajani kuni ta suri ära.\n\nMinu meelest just see teebki eestlastest laulurahva, et nad võisid laulda iga hetk, kui nad tahtsid seda.\n\nNad võisid laulda üksi olles, töötades, last kiigutades.\nJuba vanast ajast nad hakkasid korraldama erinevad laulupeod, hakkasid ilmuma rahvalaulud.\nRahvalaul koosnes neil kahest osast: lõppriimilisest rahvalaulust ja regivärsilisest rahvalaulust.\nOlid erinevad koorilaulud kus olid eeslaulja ja koor.\nEeslaulja viis laulu edasi ja arendas seda, aga koor kordas eeslaulja värsse andes sellega talle mõtteaega.\nAlguses laulsid üksnes ainult mehed, kuid hiljem lubati esineda ja laulda ka naistele ja lastele.\nEdaspidi eestlased ei peatanud väikeste pidudega ja nad hakkasid korraldama suuri pidusid.\nAlgusest esimese suure laulupeo korraldati Tartus ja juba seejärel olid juba laulupeod ka Tallinnas.\n\nVeel üks asi mis teeb eestastes laulurahva on see, et kõik need laulud nad laulsid hingest, ise kirjutasid neid laule.\nJa ühe laulu nad kirjutasid oma maast, see oli hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm", mis on nüüd meie Eestimaa hümn.\nTänu nende laulupidudele oli ka suur rahvapidu, kus tulid pered, lootes näha tuttavaid, sugulasi ja sõpru.\n\nNeed laulupeod ja laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks, seega võib öelda et kõik need tegud tegidki eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbf92cfd-6417-4bea-8410-d372f5cfc3c3', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlasi tihti nimetatakse laulurahvaks.\nSelleks on palju erinevaid põhjusi: muised kombed, kultuuri abil saadud iseseisvus ning tänapäevane eesti rahva- ja poppmuusika edu maailmas.\n\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nTol ajal enamus lauljaid oli naissoost, kuna mehed olid hõivatud tööga.\nEnne 13. sajandit oli Eestis levinenud paganlik usk ja rahvas pidas erinevaid pidusid tantsimises ja lauldes.\n\n19. sajandil hakkas rahvuslik ärkamine, mis oli seotud muusika- ning lauluharrastusega.\n1869. aastal korraldati Tartus esimest ülemaalist laulupidu, mille korraldamise idee ja teostus tuli Johann Voldemar Jannsenist.\nSee üritus sai sündmuseks, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nLaulupeod on alati aitanud eesti rahvast oma kultuuri säilitada, sest nad toimusid isegi Vene Tsaari ja Nõukogude Liidu ajal.\nRahvusmuusikaga on ka seotud teine ärkamine 1980ndate lõpus, millal rikkas kultuur aitas Eestile iseseisvust saada.\n\nMa arvan, et võib teha järeldust, et eestlased on laulurahvas ka sellest, kui hästi on rahvakultuur säilinud tänapäevani ja kui suur huvi on noortel selle vastu.\nViimastel aastatel on väga populaarne "ehtsa" rahvamuusika otsimine.\nÖeldakse, et Setumaal on hetkel kõige ehtsam rahvamuusika, kuna seal ei ole linnamõju.\n\nTänapäeval korraldatakse Eestis päris palju festivale, kontserte ja muid kultuurüritusi nii rahva- kuid ka kaasaegse muusika armastajatele.\nKõige kuulsamad nendest on Viljandi folkloori festival, Saaremaa rahvamuusika festival Jaanipäeval ja Vabaõhumuuseumis toimuvad kontserdid.\n\nAga rahvakultuur ei ole ainus asi, mis teeb eestlastest laulurahva.\nMa arvan, et tuleb meenutada ka eesti klassikaliste ja popp muusikute edu maailmas.\nEesti dirigent Eri Klas on töötanud Ameerikas ja Rootsis, Tanel Padar ja Dave Benton tõid Eurolaulu võistluse võidu, Vanilla Ninja laulud on populaarsed kogu Euroopas.\n\nEesti laulukultuur on ainulaadne ja väga eriline sündmus, mis on sündinud kauges minevikus, areneb olevikus ja jätkab oma levimist ka tulevikus.\nLaul ja tants on saatnud eestlasi nii halval kui heal ajal, nii tööd tehes kui ka pidutsedes.\nKultuur on see, mis aitab inimesi ühist keelt leida.\nMinu meelest, eestlased on tõeline laulurahvas, sest meie riik on ainus koht, kus võib kohtuda nii paganlikke kombeid, imeilusat kirikulaulmist kuid ka lõbusaid kaasaegse muusika rütme.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c29022d-3ed4-4c73-9b11-4e2f8f8f429d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva.\n\nEestlastest teeb laulurahva rikkalik folkloor, kauged juured ja ühinemine.\nEestlastest said laulurahvaks siis kui nad "laulsid end vabaks", mis toimus laulupeol.\nJust tänu lauludele eestlased on ühised ja kui inimesed on koos, siis on ka jõud et seista enda eest, oma rahva ja riigi nimel.\n\nLaulu juured lähevad kaugele ajalukku.\nKui tekis esimene laulutraditsioon, regilaul.\nRegilaule ei kirjutati vaid neid anti põlvest põlve suuliselt.\nOli tihe kontakt ajaga mis on praegu ja mis oli kauges ajaloos.\n\nLaulu arenemisega ja aja muutumisega, lauludest on saanud teised - riimilisteks.\nNeid juba kirjutati ümber ja nad kiiruga levisid üle eesti.\n\nLaulurahvaks teeb esimene ülemaaline laulupidu, mis toimus 1869. aastal Tartus.\nSellest kujunes rahvusliku liikumise kõrg hetk.\nSee ühindas rahva, näitas et neid on palju ja et meil on millegi eest seista.\n\nEsimene kõrghetk toimus 1969 aastal, juubelilaulupeol, kui tähistati 100 aastapäeva.\nSiis kõige meeliülendavamaks on saanud moment, kui vallandusid rahvuslikud tunded ja kõlas hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\nSiis polnud enam jaksu eesti rahval olla vait, nad laulsid... Ja niimoodi sam, samu järel eestlastest said laulvaks rahvaks ja nad on end "laulnud vaks".\nSee kõlab nii ilusti, polnud vaja mitte relvi, mitte midagi.\nOligi vaja ainult ühis ust.\n\nMinu arvates see kõik ongi, miks eestlaseid kutsutakse laulurahvaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0f5b6be-ccff-4d77-a324-6cab93aa6425', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nSuure tõenäolisega võin öelda, et eestlased on laulurahv.\nAga mis teeb eestlastest laulurahva?\n\nEsiteks, tahaksin öelda, et Eestis korraldati ja korraldatakse palju muusika festivaale ja üüritusi.\nÜks tähtsam muusika festivaalist on muidugi laulupidu.\nPeol alati osaleb palju koori, esinevaid lauljaid, kuid selle peo repertuaar on ka seotud heliloominguga.\nIga aasta kasvab nii osavõtjate arv kui ka kuulajate arv.\nEestlased on huvitatud muusikas, tantsimises.\nMe võime näha, kuidas laulavad, näiteks, inimesed jalutades.\n\nTeiseks, eesti muusika arendamine on väga mitmekesine.\nAlguses oli regivärsiline rahvalaul.\nRegilaulu esitasid eeslaulja ja koor.\nRegilaulu lauldi ilma instrumentina.\nLauldes võidi rõhutada rütmi keha õõtsutamise või jalapõrutusega.\nPärast oli riimiline rahvalaul.\nNeid on esitatud pillisaatega.\nPärast loodi uusi stiile, kasutati uusi instrumente, näiteks, bajaan.\nMeie aja kõige kuulsam muusika saavutus on võit Eurovisioonil.\n\nEestlased meeldivad lõbutseda, aga lõbutsimine on seotud laulmise ja tantsimisega.\nMuidugi igas linnas on oma rahvatraditsioone, laulu, isegi rahva riided natukene muutuvad läänest idasse, aga minu meelest kõiki eestlastele meeldib olla muusika festivaalis.\nNad tulevad seal koos perega, kohtuvad sõpru, sugulasi ja tuttavaid.\nNad tihti lauluvad koos lauljaga ja, sel hetkel neil on tunne, et nad on ühtne rahv.\n\nArmastus muusikale ja tantsimisele aitab eestlasi arendada oma kultuuri ja identiteeditunne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7741f75f-9b62-4470-a60e-6281d56335f1', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nSel aastal augusti kuu algusel minu juurde tulid sugulased Valgevenemaalt.\nMeie käisime mitmetel üüritustel, vaid nendele kõige rohkem jäi mällu "Rocca - Al - Mare" muuseumi külastamine.\nSel päeval seal oli palju inimesi, kes kandsid rahvariide.\nÕhtul olid laulud ja tantsid ja mu sugulased ütlesid, et kunagi ei unusta neid rahvalaule.\nMa mõtlen mitte sõnu, sõnu nad ei tea, vaid tunne.\nHakkan ma mõtlema, miks sellise mulje jätis rahvalaulu õhtu.\n\nEestlaste laulukuns hakkas arenema regilauludeks.\nNeed olid laulud, mis laulsid naised käsitöö tehes, laulsid oma lastele ja heinaajal iseendale.\nRegilauludel ei ole autorit ega laulukogumiku.\nNeid edastatakse suuliselt: vanemad oma lastele ja nemad lapselapsele.\nRegilaulud lauldi pillideta.\nRegilaule jagatakse sõltuvalt hetkeolukorrast, laulufunktsioonist ja lauljatest (mehed - naised; solo - koor).\nKuni tänapäevani elab regilaul ja muutub aastatega populaarsemaks.\n\nRahvalauludest on regilaul esimene, veel on ka riimiline laul.\nSee on uuem 19. sajandile kuluv laul.\nNii riimilaulud kui ka regilaulud praegu lauldakse Lõuna Eestis - Setumaal.\n\n19. sajandil oli arusaadav, et peab kõiki lauljaid ja pillimehi koguda.\nSel sajandil ka tulid muutused rahvalaulu: nüüd on autor ja lauldakse pillidega.\nSellest oleneb, et oli vaja koostada laulupidu.\nArhiividest leidi vanu tekste ja 1896. aastal riiklik laulupidu toimus Tallinnas, see oli juba kuues pidu, aga esimene Tallinnas.\nEesti rahvale laul aitas ennast väljendada ning vanu traditsioone tagasi hoida.\n\nEestis toimub Viljandi folkloorifestival, kus nüüd on taastunud rahvalaulu traditsioonid ja rahvariided.\nEesti rahvalaul elab inimeste geenides, ma võin ainult sellega tõestada, et rahvalaul on populaarne.\nNoored inimesed, nagu mina, mõnikord ei ole vastu kuulata rahvalaule, mis on kantud rokkmuusika peale.\nEestlased ikkagi on laulurahvas, nende hing teeb neid sellisteks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d61b2d19-f085-4265-9300-aa2a01cd1368', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nJuba vanast ajast laulavad inimesed.\nIgal ajal on oma laulud, traditsioonid, muusika ja peod.\nEestis on levinud laul juba ammu, vanast ajast.\nVarem ei olnud mitmesuguseid peod, laulti kodus, näiteks, naised laulsid käsitöö ajal, laulsid lapsega, mängu ajal.\nLaulti ka pulmadel, mitmesuguste sündmustedel.\nAga kõige rohkem laulti vanal ajal kirukus.\nPärast hakkas laul levima.\nHakkati ümber kirjutama laule, salme.\nLaulti muinasjuttu laule, aga kiruku ka.\nHakkati kasutama laule ka tantsu saateks.\nJa juba 19.\ns-dil toimus Eestis esimene laulupidu - .\nTartus.\nSee oli suur sündmus eestlastele.\nSee oli nende ärkamisaeg.\nSellest päevast sai laul teise tähtsust.\nSiiamani toimub Tallinnas laulupidu 1 kord 4. aastades.\nJa see on suur pidu.\nLaulavad palju koore, ansambleid.\nLaulatakse mitmesugust laule: vana laulude tanapaevase lauludeni.\nSee on tõeliselt suur pidu.\nSinna käivad pered, sõbrad, palju inimesi.\nTänapäevad toimuvad palju üritusi laulude saatega, Eesti osaleb maailma laulu võistlustedel.\nMa arvan, et kõik see teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60c80796-fd28-47b3-8ee3-2fcc74954697', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgal rahval on oma rahvuslaulud ning rahvustantsud.\nFolkloor on rahva kultuuri üks tähtsamatest osadest, kus kajastub rahva minevik ja iseloom.\nVanasti saatis laul inimest hällist hauani.\nNii oligi ka Eestis.\nAga mis üldse teeb eestlastest laulurahva ja kas eestlaseid üldse saab nii nimetada?\n\nMinu arvates, iga rahvas on minges mõttes laulurahvas.\nSiis, kui talumehed ei osanud veel kirjutada ja lugeda, oli laul kõige parem väljendusvahend.\nLaulmine oli nagu maagiline rituaal, ja nii see jääb isegi tänapäevadel mõnedel rahvastel, kes elavad Ookeaania saartel või Kesk-Ameerika vihmametsades.\nLaul ja tants saavad talismaaniks kurjade vaimude vastu.\nEestlastel oli väga palju erinevaid pühi ning kommeid, mida kaasnesid laulud.\nSee on esimene põhjus selleks, et meie rahva laulurahvaks pidada.\n\nTeiseks põhjuseks on see, et meil on väga rikas ajalugu.\nIga ajalooline sündmus leiab oma koha laulus.\nNäiteks siis, kui tekkis Teine Maailma sõda, kohe ilmus suur hulk sõjalaule.\nNii oligi ka Eestis.\nRistiusuga tulid ühed laulud, rootsi võimuga teised, saksarüütlitega - kolmased.\nAga neid kõiki laulis üks ja sama rahvas - eesti rahvas.\n\nKolmaks tahaks mainida meie laulutraditsioone.\nKõige tähtsam nende seas on üldlaulupidu, mida esimest korda korraldati 1869 aastal Tartus ja mida korraldatakse tänapäevani.\nLapsed ja noorukid laulavad laule, mis on läbi aegade kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nLaulupidude traditsioon elab vaatamata sõjadele, nõukogude režiimile... Tänapäevased heliloojad kasutavad oma loomingus rahvalaule, luuakse uusi rahvustantsu ansambleid, toimuvad rahvamuusika üritused.\nEesti rahvas tunneb huvi oma mineviku vastu ja laulab samaid regivärsiliseid laule, mida laulasid naised muinasaegsel Kihnu saarel kuna nende mehed meres käisid.\nSeepärast eesti rahvast võib julgelt laulurahvaks nimetada!\n\nLõpuks tahaks öelda et, muidugi, rikas ajalugu, suur hulk erinevaid kombeid ning üldlaulupidude traditsioon pole ainukesed põhjused, ja keegi võib muidugi minuga mitte nõutuda, aga mina arvan, et just need kolm asju teevad eestlastest laulurahva.\nJa me jääme laulurahvaks nii kaua, kui mäletame oma ajalood ja oma muinasaegseid laule.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65e5ce18-32c3-4820-b79d-9e9f5c0960f8', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMuidugi võib öelda, et eestlased on laulurahvas.\nKõik teavad, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas", "laul", "laulupidu".\nLaulupidude traditsioon sai aluse väga ammu... Mis siis teeb eestlastest laulurahva?\n\nMinu arvates, et vastata sellele küsimustele on vaja tutvuda ajalooga.\n\nKõige vanem laul - regilaul - sai alguse juba 18 sajandil, see levis suuliselt.\nNatuke hiljem, 19 sajandil, tekkisid riimilised rahvalaulud.\nVõib öelda, et eestlased ei saa üldse ilma lauluta.\nNemad laulavad ükskõik kus, ükskõik mida tehas.\nNiimodi tekkisid igasugused koorid: naiste-, meeste-, lapse-.\n\nAga tõesti, miks mitte laulda, kui sul on igav, kui sul on liiga palju tööd või lihtsalt hea tuju?\nKui keegil tuli mõte laulda siis teised ühinesid.\nArvan, et tahtmine olla koos, iseseisev (oma kultuuriga) teeb eestlastest laulurahva.\n\nLaulupidu ühineb rahvast, eesti rahvast.\nNäiteks, laulupeoga on seotud mitu tähtsat Eesti sündmust.\n1969 aastal kõlas Gustavi Ernesaksa hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm", 1980 aastal hakkasid esindama eelmisest sajandist pärit isamaalisi laule.\nJa isegi Tsaari-Venemaa ajal korraldati laulupidu.\nEestlased tahtsid laulda ja nemad tegid seda.\n\nMina üldse ei kujuta ette, kuidas arendaks eesti kultuur ilma lauluta.\nSiiamani inimesed koguvad Laulaväljakul, toimub väga populaarne Laulupidu.\nVeel eestlased esinevad kontsertidel, korraldavad oma üritusi, folkloorefestivali.\nJa muidugi kõik laulavad, tantsivad, kõikidel on ainult hea tuju.\n\nLõppude lõpuks, võin öelda, et tahtmine olla koos ja näidata teistele oma kultuuri - see kõik teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f515bc8-985d-4509-90d7-b1d5554404c6', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nJuba vanal ajal inimesed armastasid laulda.\nLauldi kõikidel kohtadel: kodus, tööl, koolis, õues.\nLaulmine on väljendusvahe, ta tõstab tuju ja annab laengut kogu päevaks.\n\nSeejärel pole imestada, et me võime eestlasi nimetada laularahvaks.\n\nEestlased austavad oma kultuuri ja kombeid.\nIga aasta toimuvad laulupeod, kus käivad need, kes tahavad mängida ja laulda ja muidugi need, kes tahavad kuulata.\nLaulupeosid korraldatakse juba peaaegu 150 aastat.\nEsimene toimus 1869. aastal Tartus.\nSee oli sündmus, mis pani aluse järgnevate ülslaulupidude korraldamisele.\n\nEsimesel peol osales umbes 1000 lauljat.\nPraegu 21. sajandil võtab peolt osa umbes 30 000 lauljat.\n\nLaulmine saab populaarsemaks.\n\nÜle-eestiline laulupidu on ka praegusel ajal tähelepanuväärsem sündmus.\nLisaks ka laulupidu on suur rahvapidu, kuhu tullakse perega, sõpradega või üksinda nautida muusikat.\n\nLaulmine aitab eestlasi mitte unustada oma kultuuri ja ajalugu.\nSee on kombe, mis on läbi aja kujunenud rahvuslikuks sümboliks.\n\nRahvalaule laulmine eksisteerib mitte ainult inimeste vaba aja veetmiseks.\nEesmärk on teatada inimestele, et nad kõik kuuluvad ühesse rahvasse, nendel on ühine kultuur ja ühine ajalugu.\n\nNeed laulud on rahvuslikud sümbolid ja eestlaste uhkus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be1107db-b5a9-4472-b1f1-188d7d1607a4', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Mina arvan, et esiteks laulurahva eestlastest teevad laulupeod, millised olid mõeldud ja organiseeritud veel väga ammu, vanal ajal.\nRegivärsiline rahvalaul on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi, aga ta esindab Eesti vanemat laulutraditsiooni.\nUuem rahvalaul, mille nimetus on riimilise rahvalaul, tuli 19 sajandil.\nNeed laulud on välja kujunenud Euroopa muusika mõjul.\nSiis toimusid igasugused eestlaste ühislaulmised, naiteks Põlvas, Anse külas... Esimesel ülemaalisel laulupeol osales 46 meeskoori ja 5 puhkpilliorkestrit, see oli väga palju ja sellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nAja jooksuga olid veel igasugused laulupeod, aga lauluväljakul esimene laulupidu oli 1928 aastal, kus ta toimub tänasel päeval ka.\n\nInimestel on väga suured võimalused tegeleda muusikaga, kooris laulda... Eestis on väga palju folkloore festivali ja gruppe, kuhu võivad astuda kõik inimesed, kes tahavad.\nKa Eestis on väga palju muusika-instrumente, näiteks kannel, lõtspiil ja muud.\nLaulda kooris või võistelda folkloori festivalis on väga populaarne noorte hulgas.\nNeil on väga ilus hääl ja suured võimalused.\nKirikus on praegu ka igasugused koorid, kus laulavad noored, aga seal eeslaulja laulab aga koor kordab seda.\nMuusika ja laul annavad inimestele rõõmu, armastust... Mina tahaksin ka kooris laulda, aga mina valisin natuke muud sfääri, mina olen sportlane, vaid kuulaksin rõõmusega noorte koori.\nNoored Eestis on väga andekad laulu- ja muusikasfääris.\n\nLaulupidu, minu arvates, on üks kõige tähtsamaid laulupeost Eestis ja see on väga tore.\nKõik võivad proovida oma võimalusi laulukooris.\nEestlased on ju laularahv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('240a2898-18e8-4776-aec0-e6f22f32dbe9', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMa arvan, et rahvalaulus on väga palju: rahvatraditsioonid, kultuur, ajalugu.\nTa näitab eesti iseloomu.\nTavaliselt laulsid neiusid.\nSee võib olla üks või kaks neiud, mõnikord nad laulsid kooriga või eeslauljaga.\nNad laulsid regilaule ilma pillisaateta.\nRegilaulud laulsid pulmadel, sünnipäevadel, põllul tööl või teisel pidudel.\nPeod aastas oli väga palju, näiteks Kadripäev, Mardipäev, Jõulud, vaslapäev, Jaanipäev.\nInimesed selledes päevades palju suhtlesid teine teisega, kingitasid kingitusi teine teisele, õnnetlesid teine teist ja, muidugi, laulsid ja tansisid.\nTansivad rahvakostüümides, milliseid olid väga pidulikud.\nMa mõtlen, et tähtsam sündmüs eesti ajaloos on esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal Tartus, kus oli vägi palju inimesi.\nSeal esitas "Vanemuise" Johann Voldemar Jannseniga.\nSee oli väga suur muusikaline sündmus eestlaste jaoks.\nPärast laulupeost osavõtjate arv kasvas ja alates kuuendast peost kandus Tallinnasse.\nAlustasid esinema lastekoorid ja poistekoorid.\nÜldlaulupidude 100. aastapäeval kõlas isamalaul "Mu isamaa on minu arm".\nEesti laulupidu on suur rahvapidu, sinna tullakse koos perega, sugulastega ja sõpradega.\nSeal on võimalus laulda kõik koos, tunneta rahvajõudu, tansida teine teisega, suhelda teine teisega.\nSee on ajaloo traditsioon.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('227c039d-f29b-4a9f-981d-a90d18e4d437', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMe kõik teame, et arvatakse, et eestlased on laulurahva ja see on tõesti nii, sest eestlaste elu on väga seotud laulmisega, laulud olid nii raskel kui ka rõõmsal hetkel ja praegu lauakse igal rahvapeol.\n\nAjalugu räägib, et juba vanadel aastatel (1000 aasta tagasi) olid regilaulud, mis olid erinevad, see sõltus, kus ja kellega lauab.\nVarem ilmusid kirikulaulud, mis levitasid kiiresti, sest kirjaoskus aitas selles.\nInimesed laulsid olles üksi, töötades, tehes kodutöid ja muidugi rahvapidudel.\nMinu arvates, kõige tähtsamad aastad eesti kultuuris olid 1860-tes, millal algab ärkamisaeg.\nSellel ajal laulud mängisid erilist aga tähtsam rooli Eestlased võitlesid oma tunnustamise eest ja laulud ühendavad neid ja olid nagu sümbol vaba Eestimaa jaoks.\nSellest ajast algab ka veel üks huvitav ja põnev traditsioon - laulupeod (esimese laulupeo korraldas Janseen 1869. aastal Tartus).\nSellel sündmusel võtsid osa palju inimesi ja see näitas, et eestlased on ühine ja tugev rahva ja nad tahavad ja hakkab võitelda oma vabaduse eest.\nPraegu laulupeod on tähelepanuväärne ja põnev sündmus, mida inimesed otavad rõõmsaga ja kuhu tullakse koos perega, kus kohtutakse oma sõpru ja lihtsalt hästi veetakse aega.\nMeie laulupidu ka tihti külastavad välismaalased ja nad tunnevad selle traditsiooni huvi, seetõttu laulupeod on populaarsed kogu maailmas ja palju külastajad sõidavad Tallinnasse, et olla laulupeol.\n\nPraegu rahvamuusika ka jätkab elama: igal rahvapeol me võime kuulata rahvalaule (eriti Kiihnul või Setumaal), palju noore huvitavad seda traditsiooni ja võtavad osa rahvapidudest, ka heliloojad kasutavad rahvamuusikat oma töös.\n\nOn tähtsam mäletada, et muusikas on meie riigi minevik, tema ajalugu, aga eestlased teavad seda, mäletades tähtsamaid rahvalaulu pidudel, nad ei unusta oma ajalugu, need laulud on igavesti nende südames ja see teeb nendest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ef7db2d-2342-413f-b9fa-c6a145adea48', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on vajalik osa iga inimese elus.\nKui me oleme väikesed, õpetajad tahavad, et me laulame, sest see arendab meie oskusi.\nHiljem me laulame, sest see toob meile rõõmu.\nLaulmisele pannatakse palju tähelepanu eriti eesti asukohtades.\n\nEestlased nimetatakse laularahva mõni sajandi jooksul.\nSellest on palju põhusi, aga paar nendest on tähtsamad, sest nad koosnevad eesti ajalugu.\nOsaliselt eesti ajalugu võib uurida laulmise stiili kaupa.\nPaljud aastade jooksul Eestimaal polnud iseseisvust.\nÜmbes 100 aastat rootslased kontrollisid Eestis.\nSee tõi palju uusi eesti kultuurisse ja nende arenemisesse.\nMõni aastat hiljem Eestis elasid soomlased, sakslased ja venelased; need mitmekesised kultuurid mõjutasid ka eesti kultuuri.\n\nTänapäeva eesti folklör on erinev esimese väljust.\nEsimene rahvalaul on regilaulu, mida esitasid eeslaulja ja koor.\nAga selles vormis olid variantid.\nTavaliselt naised laulsid nagu meelelahetus kuna nende mehed olid meres.\nRistiusuga kaasnes laulmine hakkas vajalikuks kirikus.\nSiis see variant arenes ja kiriku laule võis laulda kirikut väljaspool.\n19- ja 20-sajandid olid eestlasteks rasked ja väärtlised.\n\nLaul eestlaseks on mitte ainult tema kultuuri kuju, aga veel tema sissetunne situatsioon.\nIlus laul on mingi, kellegi uni või kaasatundlus nendele, kes elasid rasked ajad läbi.\nLaula sõnad, millised on mingid sajandid vanad, me peame mäletama alati Kujutav näitus võiks olla tänapaeva pop-muusika, kus kasutatakse vanu laulu.\nMõned inimesed, kes võtavad osa Lauluväljaku kontserdil, käivad arhiivis, et võtta sealt mateljaalid eesti rahva traditsioonist ja nende harrimustest.\n\nKokkuvõttes, laulmine on oluline eesti rahvaks, mida nad vajavad iga päev.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a04604ee-aa7d-4313-9f12-6bfb802d675d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nEesti ainult tundub väikese riigina, aga temal on oma rikkas ja huvitav ajalugu.\nEestil on oma maailma tuntud heliloojad ja ka sellel väikesel balti riigil toimuvad laulupeod, mis on tundud Euroopas.\nTartus ja Tallinnas on ehitatud lauluväljakud, kus toimuvad need tuntud laulupeod.\nEsimene etendus lauluväljakul toimus umbes 100 aastat tagasi - Tartu lauluväljakul, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas J. V. Jannseniga.\nTol ajal osalesid peol ainult mehed, sest naistel oli see keelatud.\nSelline üritus pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nKuni 1983 aastani ei saanud naised osa võtta selles ürituses.\n\nKui nad said võimalusi (pärast ka võisid osaleda ka lastekoorid ja poistekoorid) siis suurenes osavõtjate arv kui ka pealvaatajate arv.\nSee ainult tähendas, et inimised olid huvitatud niisugustes üritustes.\nViimane kontsert, mis toimus kahes linnas ühel ajal () Tallinnas ja Tartus kogunes palju inimesi välismaalt ja eestist.\nLavas esinesid ansamblid Saaremaalt, Lõuna eestist, Ida eestist ja kõik nad olid oma rahvariietusega.\nKuna kõikidel valdkonnal on oma rahvariietus, siis kõik see esitlus oli uskumatu põnev.\n\nMitte ainult laulupeod muutuvad eestlasi laulurahvaks.\nEesti keel võrreldes teise maailma keelega kõlab pehmelt, meloodiliselt.\nJa paljudele välismaalistele tundub, et eestlased laulavad, millal nad kõnelevad omavahel.\n\nInimesed (eestlased), kes elavad saartel meeldivad laulda, nad teevad seda alati.Kuna mehed ei saa seda teha (näitaks käivad meres) Laulavad nende naised.\nPaljudel saartel koordatakse üritusi (lavaesindusi), kus tansivad oma rahvatantsu need kalurid, kes käivad meres oma naistega.\nMõnikord nad võitlevad koos teise saarega.\nAga nende eesmärk alati on - meelahustus.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nMulle tundub, et isegi eestlased ei tea täpselt vastust aga põhjus võib olla eestlastel või nende kombedel, või isegi eesti keelel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4064c5e-5ac5-4a3e-b1d6-aa7e44893b7d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMuusika ja muidugi laulud mängivad tähtsat rolli eestlaste elus nii minevikus, kui ka tänapäeval.\nLoodan, et tulevane põlvkond ei unusta oma rahvalaule ja peavad neid lugu.\nVanal ajal eestlased üldse ei kujundanud oma elu ilma lauluta.\nLaul on väha oluline abikaasa, sest et see aitas ja aitab eestlasi nii mures kui ka rõõmus.\n\nVäga raske ja isegi võimatu ette kujundada erinevaid tähtpäevi ilma rahvalauludeta.\nEestlaste rahvuslik ärkamine toimus 19. sajandi lõpupool.\nVäga oluliseks sündmuseks eesti rahvamuusika jaoks sai esimene ülemaaline laulpidu, mis toimus 1869. aastal Tartus.\nSellest sai alguse laulupidude traditsioon kogu Eestis.\nJuba 1896. aastaks erinevad rahvapeod korraldati Tallinnas.\nMeie riigi pealinnas on kuulus lauluväljak, kus alati organiseeritakse erinevaid suurüritusi, mis on seotud kõigepealt rahvamuusikaga.\n\nKeegi võib öelda, et tänapäevasel rahvalaul pole oluline ja tähelepanuväärne.\nKas on see tõesti nii?\nLoomulikult, vanal ajal lauldi rohkem rahvalaule.\nNaised laulsid, kui kiigutasid oma last, talumehed töötades.\nTänapäevased noored ja vanem põlvkond eelistavad mitte laulda, aga kuulata.\nKuid tänapäevani Lõuna-Eestis on koolides lasterahvaansamblid.\nKas see ei tähenda, et XXI-sajandi elanikud on ka huvitanud rahvamuusikas?\nMa näiteks ei saa ette kujundada Jaanipäeva ilma rahvalaule.\n\nPopulaarsed eesti ansamblid ka omandavad oma repertuaaris rahvalaule.\nKoos perega me võime hästi veeta vaba aega ja nautida rahvamuusikaga laulupeol.\n\nKokkuvõtes tahaks öelda, et eesti rahvafolklor on väga rikkas ja mitmekülgne.\nSuurt osa selles on rahvalauludel.\n\nTänapäevane looming on väga kõrvalt seotud vana rahvamuusikaga.\nLaulpeod on ka praeguseni kõige tähelepanuväärsemam sündmused Eestis.\nMe peame säilitama meie kombeid ja traditsioonid ja peame ka olema uhke, et iga soovija võib saada meie rahvamuusika osaks, kui osaleb ülemaalises laulpeos, mis toimub Eestis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28f8960b-b742-4869-b721-da1f6d67c88c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul on terve elu meiega koos.\nKui me oleme väikesed ema laulab meile erinevad laulud, mis meie pärast laulame meie lastele.\nKui me kasvame suureks siis ise hakkame laulma ja kui inimene sureb talle laulavad.\n\nVanal ajal eestlased väga tihti laulsid.\nLaul aitas nendele, sest lauluga läks kiiremini ja kergem nende töö põllul, või kodus.\nPõhiliselt laulsid eesti naised.\nKui nad kudusid, või tegid sööki, või korjasid marju laul oli eriti nendega.\nHiljem hakkasid tekkima koorid, nad laulsid kirikus.\nEestlastel on päris palju peod, neid alati toimusid lauluga ja tansiga.\nVanal ajal kõige olulisem laulu ja tansu pidu oli Jaaipäev.\n\nJaanipäeval kõik laulsid, tansesid, tegid lõkket, kiikusid kiikude peal.\nSee pidu on praeguni väga lõbus, ja on olemas ansamblid kes esitavad vanalaule ja vanansu.\nAga see ei ole ainuke pidu kus laulavad Eestis on veel laulupidu, mis toimub praegu Tallinnas.\n1869. aastal kujunes esimene ülemaaline laulupidu, mis toimus Tartus.\nLaulupeo korraldamis idee oli Lydia Koidula isa Johann Voldemar Jannseni.\nHiljem, 1896. aastalt hakkas laulupidu toimuma Tallinnas.\nTäna ajal laulupeole tulevad Eestist, kui ka välismaal.\n\nLaulmine on väga oluline eestlastele.\nMa arvan, et laul on nende elu.\nOn väga tore, et noored laulavad ka rahvalaule.\nEestlased nii palju tegid laulude jaoks, et ma arvan nad on laulurahv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ac9ad6d-2880-4ac0-8ba7-e9c46b60db32', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestis on palju traditsioonid, üks vanemait traditsioon on laulutraditsioon.\nMinevikkus inimesed käisid põllus töö tegema seal nad võid laulda et tõustada oma tuju.\nKui naised hoolitsevad loomide eest nad lauluvad ka.\nKõige populaarsem on kolm folkloori: laulu, muusikat ja tansu.\nRahvalaulul on erinevad žanrid, näiteks regilaul.\nTavaliselt regilaul esitavad laulja ja koor.\nLaulja alustab, aga koor kordab pärast.\nPärast lauljad lauluvad ilma kooriga, või kooriga.\nTavaliselt regilaulud esitavad naised.\nSuur roll rahvalaulu mängis kirik.\n18 sajandil oli võimalus laulda kirikus ja hiljem väljaspool ka.\nPärast kasutamist muusikainstrumendide, näiteks kannel umbes 19 sajandil kasutatakse heliloojad.\n\nAlgusel olid kohalikud koorid ja linnades toimusid kohalikud laulupeod.\n1869 aastal toimus Tartus esimene ülemaaline laulupidu.\nSeal võttas osa meeskoorid, lauljad ja puhkpilliorkestrid.\nIga aasta osavõitjate arv siiski kasvas ja neljandast peost olid juba segakoorid ka.\nTuhande üheksasaja kolmekümnend kolmendal aastal lisandusid naistkoorid ka.\nHiljem lisandusid lastekoorid.\n\n. lõpus Eesti taasiseisvuseni viinud nn teise arkamisaja repertuaar muusikat.\nTänapäeval on kõige populaarsem ja massilisem pidu on laulupidu, kus on võimalus nautida koorilaulu nagu lihtsalt muusikat.\nLihtne eesti elanik või reisija saab viisitad selline pidu.\nTansud ja laulud saavad abitseda meile tõusteda tuju kui halval ajal nii heal ajal ka.\n\nEesti rahvamuusikal ja laulupeol on pikk aga huvitaval ajalugu missugune näitab meile et eesti rahv on laulurahv.\nVarem inimesed lauluvad põllus või kodus praegu vist ka aga neil praegu veel võimalus lauluda kõikidele jaoks laval ja osa võtta laulupeol.\nPalju inimesi tuled rahvapeole - laulupeole koos oma perega kus nad kohtuvad oma sugulasi ja tuttavaid.\nPalju lapsed koolis käivad koorisse ja koos teisega sõidavad laulupeole.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f0ce7ba-3f81-40d8-84c0-c405efbb04b1', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgal rahval on oma tradatsioonid, oma kultuur.\nSelle hulka kuulub ka eestlased, eriti tundav oma vanakultuuriga.\nLaulmine - see ongi üks vanematest traditsioon.\n\nLaulmine on eestikultuuri omapärane nähtus.\nTänu seda võib väljendada emotsioonid, tegevus, tunned, tuju ja nii edasi.\nEesti vanem rahvalaul on regilaul, mida esitasid tavaliselt vokaalselt, ilma pilita.\nMuidugi aitas eeslauljat koor.\nLauldi üksikuna, kahekesi, rõhutades rütmi ja laulud algasid "K" tähega.\nSee regilaul pani suure alguse eesti kulturise.\n\nRegilaulu asendas 19 saja algusel riimiline rahvalaul.\nSeda laulu võik kuulata kirikus, õues, kus iganes.\nKogu aeg eestlased olid laulurahvas.\nKui vaadata ajaloose siis isegi karjapoisid et suhelda ühe teistega kõikasid.\nPerenaised laulsid laule oma lastele kui panid neid magama, juttustasid mingi muinasjuttu lauluga abil.\nNaised laulsid oma vahel kokkusaades, ümberlausid mingi loo.\nAga see ie puttu ainult naisi.\nMehed ka laulsid, aga harva, sest nad pidid tegema tööd, et tennima raha pereelamise jaoks.\nEriti neid laulu võiks kuulata Kihnus ja Settumaal, sest isegi meiepäevadel jäi seal see traditsioon.\n\nKui Eesti oli Venemaa, Läti mõju all eestirahvas hakkas oma muusikas kasutada teisest maast pille.\nNäiteks Venemaalt oli toodud bojan.\nNägu oli juba öeldud eestlased on laulurahva, sest isegi tänapäevadel meil toimub iga viie aasta jooksul Laulupidu, kuhu tulevad palju külasid mitte ainult Eestimaal, vaid ka teisest maalt.\nSelle peole tulevad koos perega, kõikidel on lootus kohtuda seal oma sõpru, tuttavaid, et koos meenutad ajalugu, vana aegu, koos laulda, sest laulu kaudu inimesed naitavad oma tuju, oma hing, oma emotsioonid.\nNeed ongi eestlased, kes kogu aeg kooselavad teistega jagunes mureid, probleemi.\nPräegu meie päevadel on ka palju folklööransamble kes käivad arhivides, otsivad eestikultuuriajaloost informatsiooni, vana rahvalaulud, et naidata et eesti kultuur ei ole surnud.\n\nEestlased on ja jaavad laularahvaseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1fa3094-ad48-4fec-8ecc-3e0ae10ebd51', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nVanast ajast eestlastel olid kogemused, kus lauldi ja tantsuti.\nSee toimis sest inimesed koguti väga tihti - nad töötasid ja puhkasid koos.\nNaised alati laulsid, kui nad kiigutasid last.\nSetumaal ja Kihnu saarel oli väga palju naiste laule.\nSetumaal laulsid ka mehed, aga Kihnus, teistpidi, mehed olid meres.\nVanasti oli koor ja eeslaulja.\nTa laulis motiivi ja koor kordas.\nPärast inimesed hakkasid laulda piili saatega.\nNäiteks olid väga populaarsed pulmalaulud.\nVanad laulud olid erilised: esiteks olid regilaulud: see tähendab et sõna lõppus oli "maie".\nPärast kirikulaulud ilmusid - oli kasutatud riimid, näiteks "sind - mind".\nPraegu regilaulud on kadunud.\n\nTeiseks oli "uus laul".\nSee oli täiesti erinev, kirjalikult eeskujutud.\nAlati on tuntud Läti ja Vene mõju.\nSee laul oli väga levitud - sest hakati kasutada instrumendi.\nKõige tuntuim ja populaarsem oli kannel.\nLauldi alati saatega ja paljud heli loojad kasutasid rahvaviisi oma teostes, näiteks Saar, Kapp ja Tormis.\nKaks aastat tagasi oli konkurss pianistide vahel, kus paljud mängisid Saari üks kuulsaim teos "Kassari kadakad".\nTormis on ülemaailma tuntuim helilooja - ta kasutab rahvav töötlusi filmides.\n\nPraegu on väga moodne, aktiivne folkloori kasutamine tervis maailmas.\nOn palju folkloori rühmade.\nNäiteks Eestis on üks rühm, kes otsivad vana laulu arhiividest.\nOn palju laste ansambli, nad õppevad vana laulu ja tantsu ja tihti esinevad.\nViljandis toimub väga kuulus folklori festival.\n\nMuusikakoolides toimuvad konkurssid, kus lapsed peavad esitama eesti heliloojate teosed.\nNäiteks Georg Otsa muusikakoolis vilistlasid peavad mängima riigieksamil üks teos, mis on kirjutatud eestlastega.\n\nIga 4 aastat toimuvad laulupeod, kus inimesed saavad tulla oma perega ja sõpradega, meelelahutada, tantsuda ja laulda.\nLauljad alati esinevad rahva kostüümides.\nIgal aastal toimuvad vanalinna päevad.\nSeal ka laulavad rahvalaulu rahva kostüümides.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1dc4d4d0-0a4d-49cb-8b17-1d9234a823c4', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlaste elu on seotud laulmisega vanadest aegadest saadik.\nTraditsiooniliselt laul saatis peaaegu iga tegevust.\nRahvas laulis töötades, puhkades ning eriliste sündmuste tähistades.\n\nMinu arust, vanasti lauldi rohkem - tänapäeva inimesed eelistavad muusikat kuulata.\nAga niisugune olukord oli mitte ainult Eestis - ka venelased, ukrainlased, hispaanlased ja paljud teised rahvad vanasti laulsid palju ja nendel on tohutu rahvalaule.\nKuid aga mitte iga rahvas nimetatakse laulurahvaks.\n\nOlen veendunud, et eesti rahvas on seda nimetust tõesti väärt.\nEsimene ülemaaline laulupidu toimus 1869. aastal tsaristliku Venemaa koosseisus.\nEest rahvas tol ajal polnud vaba, kuid nende vaim hakkas olema.\nVaimuvabadus on, minu meelest, palju tähtsam, kui isegi riigi vabadus.\nEestlased ei saanud valitseda, aga said väljendada oma hinge lauluga.\nLaulmine vedaski pärast riigi vabaduseni.\nLaulupidude tähistamine on mitte ainult kultuuri-, vaid ka poliitiline traditsioon.\n\nSee ajaloofaktor mõjus eesti muusika arengut positiivselt.\nPaljud eestlased tegelevad muusikaga.\nEestis tekkis uus, ma ütleks, "traditsioon" - muusikalid.\nPaljud maailmatuntud muusikalid (näiteks, Cats, Fame, Romeo ja Julia... ) on tõlgitud eesti keelde ning edukalt lavastatud Eestis.\nMuusikalistes võtavad osa paljud eesti lauljad.\n\n2004. aastal sai Eesti esimese koha Eurovisioonil.\nTraditsiooniliselt sellel konkursil eestlased näitavad head tulemused.\n\nTahan ka lisada, et eesti keelt peetakse üks ilusamadest keeltest, ja vaatamata sellele, et paljud eesti lauljad hakkasid laulma inglise keeles, eesti keel suurepäraselt sobib laulmiseks.\n\nEestis tekkis ka palju teisi muusikafestivaale.\nNäiteks, Jazzkarr, Rock Summer või Brigitta Festival.\nEestlased laulavad erinevate stiilides.\nEestis saab leida klassika-, jazzi-, rocki-, popp- ja rahvalauljad ning väga erinevat klubimuusikat ka.\n\nEesti rahvas on laulurahvas ja loodan, et kunagi ei loobu laulmisest!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e70854c-60c1-4fae-aa8a-4ef218feb237', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nEt vastata sellele küsimusele, tuleb tutvuda eesti laulutraditsioonide ja laulmise tähtsusega rahva jaoks.\n\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nLauldi nii tööd tehes, kui ka pidutsedes.\nRahvalauludes peegeldub rahva elu ja sellel põhjusel võib kindlalt väita, et tutvudes rahvalaulutraditsioonidega, tutvud ka rahva ajalooga.\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab regivärsiline rahvalaul.\nSellele laulule on iseloomulik "maie" - silp iga laulu sõna lõpus ja ainult vokaalesitus.\nVanema rahvalaulu laulmisega võis kaasneda ka rütmi rõhutamine.\nLaulude levimine tugines mälule.\n\nUema rahvalaulu tekkeks lõi eeldused vanema ja Euroopast laenatud laulutraditsiooni koosmõju.\nUuem rahvalaul erineb vanemast riimi olekuga ning seda on esitatud pillisaatega.\nUuema rahvalaulu levimine oli ka lihtsam: neid pärandati kirjalikult ja isegi trükitult.\n\nTavaliselt laulsid naised.\nNad laulsid töid tehes, lastega tegeledes.\nMehed laulsid pulmades ja pidudel.\n\nRahvusliku identiteedi hoidjaks nõukogude ajal olid laulupeod, selle pärast nad omavad suurt tähtsust eesti rahva jaoks.\nEsimene laulupidu toimus Tartus 1869. aastal.\nSelle laulupeo tähtsus seisneb selles, et sellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk ning sai alguse laulupidude traditsioon.\nKa tänapäeval laulupidu ei kaotanud inimeste armastust.\nSee on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, et kogeda seda ülendavat tunnet, mis tekib paljude teistega üheskoos sama sõnu lauldes.\n\nLaulud saadavad eestlasi ka kaasaegses maailmas.\nÜks tuntumaid heliloojaid maailmas on eesti helilooja Veljo Tormis, kelle rahvalaulude ümbertöötlused on paljudele tuttavad.\n\nKihnu saarel ja Setumaal on eriti hästi säilinud vanad laulutraditsioonid.\nInimesed jätkavad alati laulu, kui seda alustatakse.\n\nNoorte hulgas on populaarne kombe teha rahvalaulude ümbertöötlusi.\nMulle, näiteks, meeldivad "Dagö" ümbertöötlused.\n\nEestlastest teeb laulurahva tema minevik, alati seotud lauludega, ja laulutraditsioonid.\nLaulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ece3c97-9ce9-4902-b114-e6d510efee24', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMa tahaksin alustada sellega, et on võimalik täpsusega öelda, et eesti rahvas on laulurahvas, ja selle kohta on väga palju põhjusi.\nMinu meelest, kõige olulisemaid on see, et eestlastel on väga levinud laulutraditsioonid.\nLaulmine ja tantsud on tähelepanuväärsed kultuurinähtused Eestis.\n\nNäiteks, esimene eesti rahvalaul on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nEsimene ülemaaline laulupidu oli 1869. aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist, selle seltsi juht oli J. V. Jannsen.\nMa arvan, et esimese laulupeo tähtsus on väga oluline, sest sellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk ja sai alguse laulupidude traditsioon.\nJa veel hakkas arenema eesti laulukunst, näiteks, erinevad koorid.\n\nTänapäeval rahvalaulupidu on kõige tähelepanuväärsem sündmus Eestis, selle peo repertuaar on seotud professionaalse heliloomingu ja koorilauluga.\n\nMa arvan, et laulupidu ka teeb eestlastest laulurahva, sest see on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos pere, sõprade, sugulaste ja tuttavatega.\nSeal inimesed laulavad, tansivad, suhtlevad teiste inimestega ja arendavad oma silmaringi.\nNeed laulud, mida peol laulakse, on juba läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nMa tahaksin veel öelda, et eestlastele, nagu teistele rahvastele, laulmine ja tantsud on esteetilised ja emotsionaalsed väljendusvahed ja muidugi ka sotsiaalne tegevus.\nEestlased on laulurahvas juba ammu, näiteks, vanal ajal nad laulsid töötades ja isegi kiigutades ja muidugi kirikus.\n\nEestlased armastavad laulda ja tantsida, sest see annab hea tuju.\nEesti elus on olnud väga palju raskusi, laulmine annab võimalusi seda kõike läbi elada.\nKui inimesed laulavad, tantsivad ja suhtlevad, nad on koos, nad on rahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b816627-8dfa-4565-bef5-a502af630fd9', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on üsna oluline kultuurinähtus kõikidele maailma rahvadele.\nLoomulikult, ka eestlaste jaoks on laulmine üks põhilistest kultuuri ja ajaloo osast, sest see on nii emotsionaalne väljendusvahend, kui ka sotsiaalne tegevus.\nJust laulad peegeldavad rahvuse muretseid ja rõõmusi, mineviku südmusi ja lootused tulevikule, isamaa armastust.\n\nAga mis teeb eestlastest laulurahva?\nKas rikkas lauluajalugu ja laulutraditsiooni?\nVõi lihtsalt armastus laulda?\nArvan, et kõik need variantid on õiged.\n\nEsimesed regivärsilised rahvalaulud on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nTavaliselt nad koosnesid kahest "osast": eeslaulja ja koor.\nRegilaule esitamises pillisaateid ei kasutati ja pärandati põlvest põlve suuliselt.\n\nHiljem, 18 sajandil, hakkas levima ka kirikulaul ja koorilaul.\nSellega kaasnes ka puhkpilliorkestrite asutamine.\n\n19. sajandil, Euroopa laulude mõjuga, hakati kasutama erinevaid pillisaateid ja ilmusid laulu autorid.\n\nMuidugi, üks ja isegi võib olla kõige kuulsam ja lemmikum muusikaline sündmus on laulupidu.\nLaulupeod mängisid suur roll Eesti ajaloos: just need andsid tõuke rahva ärkimisele 19. sajandil ja viidid taasiseseisvumiseni 20. sajandil.\n\nEestlased on laulurahvas kõigepealt sellepärast, et laulupeod ja laulud üldse on kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\nLaulud on see, mis ühendab, mis aitab rahvusele tunna end tervikuna.\nLaul ju on "saatnud eestlasi nii halval kui heal ajal, nii tööd tehes kui ka pidutsedes".\n\nSamuti tulevad inimesed laulupeole lootuses oma perega aja viitma, kohata sõpru ja muidugi kaasa laulda.\n\nTänapäeval rahvalaulutraditsioonid ka leiavad "kasutamist".\nNäiteks, on olemas ansamblid, mis esitavad kaasaegse muusikaga, kuid vanade rahvalaulude sõnadega.\n\nEesti rahvus kui laulurahvus iseloomustab ka see, et mõnedel kohtadel, näiteks, Setumaal, kus ei ole nii palju linnamuusika mõjut, on säilinud laulutraditsioonid nagu need olid ka palju aastat tagasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2583be46-0ae4-415d-95a4-0f7bf0cd1c81', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nKõik rahvused oma raske ajal rahuolu saamiseks ning identiteeditunne hoidmiseks pöördusid erinevate tegemiste vastu.\nEesti rahvas leidis oma päästmist just laulus ja tantsis.\n\nLaulupidu on senini rahvavaimu taastamise sümbol.\nTuhandeid inimesi tulevad kokku, et laulda kaasa rahvalaulu, kogedes ülendavat tunnet.\n\nNõukogude ajal eestlased võitlesid oma tunnustamise eest, kuid mitte sõjaga, vaid lauluga.\nTähelepanu väärt on eesti "laulav revolutsioon", kui noored ja vanad kogusid, et laulda oma rahvalaulu, et suhelda teineteisega oma keeles, et lihtsalt koos olla.\n\nNing eesti esimene rahvuslik ärkamine oli ka tihedalt seotud lauluharrastusega.\nFolkloor ning uuemad laulud mängisid suurt rolli eesti kultuuri kujundamises.\nVaatamata sellele, et praegu eesti rahvalaulud ehk regilaulud on praaktiliselt kadunud, just need nüüdisaja kultuuri baas.\n\nEesti valgustustuaja inimesed, nagu Lydia Koidula, J. V. Jannsen, kogu oma elu teostasid lauluidee.\nNad panid alguse laulupidude traditsioonile.\n\nTuginedes kõikili, mis oli ülaltoodud, ma kindlasti võin öelda, et eestlased on laulurahvas.\nKõikide raskustega nad võitlevad laulutega.\nOn imelik, et nii väike rahvas suudis olla nii tugev vaimuga.\n\nHällist hauani saatab laul eestlasi nii enne kui praegu.\nValitsenud poliitilised olud ei suutnud parandada selle fakti.\nLaul ühtlastab eesti rahvast.\nTeeb neid tugevaks.\nNing erastab teisest rahvustest.\n\nJust laulupeod, traditsioonid, ajalugu teevadki eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f4c8a47-32c8-477d-9c07-36707883d2c6', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nEesti rahvast võib julgelt nimetada laulurahvaks.\nJuba muistsel ajal laulsid eestlased laule tööd tehes või lihtsalt omaette olles.\nLaule, mida tol ajal lauldi nimetatakse regilauludeks.\nNad levisid ainult suuliselt põlvest põlve, kirjalikke tekste ei olnud.\nSeejärel hakkasid Eestis levima riimilised rahvalaulud, mille laulmikud ja salmikud olid trükitud või siis käsitsi ümber kirjutatud.\nVanemaid rahvalaule lauldi ka ilma muusikata rõhutades rütmi keha õõtsutamise või jalapõrutusega.\nMõningaid laule on esitatud ka tantsuliste liikumiste saatel.\nUusi laule aga esitati peamiselt muusikaga.\n\nNõukogude ajal tahtis Eesti rahvas tunda end vaba ja ühinenuna.\nSeetõttu tekkisid igasugused laulu- ja tantsuseltsid.\nNõnda näitasid eestlased, et nad on ühisrahvas.\nSiis algas rahvuslik ärkamine, mis lausa ühines Eesti rahvast.\nRahvusliku ärkamise ajal toimus esimene laulupidu, millest sai alguse laulupidude traditsioon.\nEsimene ülemaaline laulupidu toimus Tartus 1869. aastal.\nSelle korralduse idee autor on "Vanemuise" seltsi liige Johann Voldemar Jannsen.\nLaulupeost osavõtjate arv kasvas iga aastaga ja Tartust alguse saanud traditsioon kandus alates kuuendast peost Tallinnasse.\n1994. aasta juulis kogunesid lauljad kahes linnas - Tallinnas ja Tartus.\nLaulupidu on ka suur rahvapidu.\nSinna tullakse koos perega, lootuses seal sõpru ja tuttavaid kohata.\n\nVanasti laulsid peamiselt naised.\nNad laulsid käsitööd tehed, laulsid oma lastele hällilaule, laulsid ka lihtsalt koos olles.\nPärast hakkasid laulma ka mehed.\nMeeste koorid olid väga populaarsed saartel ja laulsid nad eelkõige pulmadel.\n\nKa tänapäeval on rahvalaulud väga populaarsed.\n19.\nnda ja 20.\nnda sajandi vahel paljud heliloojad kasutasid rahvalaulude stiili, ka rahvalaulude töötlusi on hästi palju.\nOn säilinud ka mõned vanad lindistused.\nEesti Vabaõhumuuseumis võib näha kuidas elasid muistsed eestlased ja ka kuulda laule mida nad laulsid noorte kooride esituses.\nTänapäeval toimub ka palju folklöör festivale, kõige tuntum neist on Viljandi FOLK, mis toimub iga aasta juuli keskel.\n\nLõpuks tahaksin veel kord öelda, et eestlasi võib nimetada laulurahvaks, kuna alates muistatest aegadest tänapäevani nad tegutsevad laulmisega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3bfd36e-0dd9-4347-ab05-e295e10371e4', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Eesti rahvas, nagu kõik teisedki, omab omapärase ajalugu, mis algas ammu-ammu.\nTol ajal elasid inimesed maal ja muud, kui tegelesid raske tööga põllul või karjas.\nSelleks, et oma tuju tõsta lauldi kõkjal: tööl, puhkamisel ja lapsi kiigutades.\nSeda vanemat laulutraditsiooni iseloomustab regivärsiline rahvalaul, sest laulud on pärindatud põlvest põlve suuliselt, tuginedes mälule, traditsioonile ja ajaloole.\n\nRistiuskuga ilmnesid vaimulikud laulud, mis levisid ka väljaspool kirikut.\nNäiteks koolides õpetati vaimulikke koorilaule.\n\n19. sajandil, kui eestlased hakkasid suhtlema Euroopa riikidega ja Venemaaga, siis muidugi võeti nad nende mõju enda muusikasse.\nEelkõige mõjutas Rootsi, Soome ja Slaavimuusika.\n\nNiimoodi tekkisid riimilised rahvalaulud.\nNeid rahvalaulu iseloomustab kirjalik ülestähendus - laululehed ja salmialbumid levisid trükitult või käsitsi.\n\nLaulud on tihedalt seotud rahvusliku ärkamisega nii linnas kui maal.\n19. sajandi algusel toimusid erinevad eestlaste ühislaulmised.\nSee viibis selles, et hakati laulupidusid korraldama.\nEsimene pidu toimus 1869. aastal Tartus.\nEsimesed laulupeod ei olnud meelelahutamisek, vaid rahva ühendamiseks ja vabadusetundmiseks, sest nõukogude aeg oli väga raske ja Eesti rahvas pidi tundma oma vabadust ja ühendust.\nEriti meeliülendavaks kõlas Gustav Ernesaksa hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\nLaulupeod kujunesid rahvusliku identiteedi hoidjaks.\n\n19.\nja 20. sajanditel paljud heliloojad hakkasid kasutama rahvalaule oma töös.\nKaasaaegsed rokkbändid on kasutanud ka rahvalaule helinaid.\n\nVõib öelda, et Eesti ajalugu mõjutas seda, et eestlastest sai rahvas, keda saab nimetada laulurahvaks.\nLauludest saab teada vanadest kommetest ja traditsioonidest.\nLaulud on usk endasse, rahvasse ja tulevikusse.\n\nTähtis on see, et rahvalaulud ei surnud ajaga.\nPraegu on palju erinevaid koore, mis pühendasid oma aega just vanalaulude laulmiseks.\nSelliseid koori on Setumaal (Lõuna-Eesti) ja Kihnus.\nSee tähendab seda, et eesti rahvas hindab oma ajalugu, oma folkloori ja laule.\n\nEestlast teeb laulurahva see, et nad on säilinud oma vanalaule siiamaani ja hea meelega tegelevad sellega praegugi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a428305c-2ca7-4c2a-b066-6b9b055e9872', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestimaa on noor ja väike kuid suure ning rika kultuuriga ja folklooriga riik.\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani, kogu elu naised ja mehed laulsid lihtsaid lõbusaid regivärsilisi laule, sest nii oli kergem töötada ja lastega tegeleda.\nKa praegu eesti rahvalaul on populaarne ning armastatud.\nRahvuslaul on olnud alati väga oluliseks eluosaks.\n\nVäga tähtsaks kultuurisündmuseks pidetakse üleeestilist laulupidu, mis praegu toimub Tallinna Lauluväljakul.\nVäga hästi mäletan toda päevat kui ma esimest korda osalesin laulupeos.\nSee oli mitu aastat tagasi; mina tantsisin koreograafiaansamblis, mille nimetus on "Pääsuke", ja meid kutsuti esineda Lauluväljakule.\nSee oli unustamatu ere ja tore päev, mulle tundus, et kõik lauljad ja tantsijad on minu suur armas pere ja veel tundus, et toimub mingi väga-väga tähtis sündmus ning nii see oligi.\nMina olen venelane, mu vanemad on venelased ja meie kõik räägime vene keelt ja see on nii uskumatu ja tore, et tol laulupeol tundus, et olen üks perekond eestlastega.\nMa mõtlen, et asi on selles, et eestlaste laulud, tantsud ja üldse folkloor on nii armastatud, et see armastus pärandab mulle ja teistele inimestele.\n\nEesti rahvuslaul ei karda aega ja praegu seda laudakse mitte vähem kui nt sada aastat tagasi.\n\nAga praegu see ikkagi muutus.\nNoorte seas on ka populaarne laulda vanu rahvalaule, näiteks koolides noorukid kogunevad ansamblidesse ja vanade laulde lauldes kasutavat ka põnevat rokk-muusikat ja sellised ümbertöötlused on huvitavad ja ebatavalised.\nEestis on ka palju pop-ansamble, mis kasutavad rahvuslikku muusikad ja see ongi tore, et eestlased hoolitsevad oma folkloori ja kultuuri eest nagu hea peremees ning mitte ainult säilivad folkloori vaid loovad uusi ümbertöötlusi.\nEhtsat rahvuslaulu võib kuulata Kihnus ja Setul ning see on Eestimaa uhkus.\nEesti rahvalaul on tuntud kogu Euroopas ja need pole ainult suured sõnad, 5 aastat tagasi käisin oma koreograafiaansambliga Bulgaarias ja Ungaris, kus meie esindasime oma riiki rahvustantsudega.\nSeal oli ka palju laste- ja poistekoore Tallinnast ning kuulajad ja pealtvaatajad olid vapustatud ja igal etendusel oli saal täis inimesi.\n\nEestlased on laulurahvas, tugev ja vapper laulurahvas ning eesti laul on igavene.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c351ca6-3f57-46ba-a90c-20087a30d0b0', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nLaul võib ühendada inimesi hädas ja rõõmus, põllutööl ja pulmas.\nEriti tugev mõju on loomulikult rahvalaulul, sest see võimaldab kaasa laulda sama laulusõnu, mida pärandati põlvest põlve ja mis elavad inimeste südametes.\n\nEestlased on üks rahvastest, kellel on tõesti pikk laulutraditsioon.\nJuba mitu sajandit tagasi regilaul oli levinud üle Eesti.\nEnamasti seda laulsid naised, vahel ka mehed - näiteks, pulmalaule pulmades käimisel.\nTavaliselt regilaulu alustas eeslaulja ja pärast teda aitas koor, kuid mõnikord lauldi ka eeslauljata, üksi, kahekesi, kahe kooriga jnd.\n\nSee näitab, et juba vanasti eestlased ei kujutanud ette oma elu ilma laulmiseta, püüades lauluga end alati aidata.\nHiljem tekkisid uuemad rahvalaulud - riimilised rahvalaulud, sest rahvalaul arenes koos ühiskonnaga, näiteks seda mõjutas suurel määral ristiusk.\n\nPaistab, et eestlaste rahvalaul tuli uuele tasemele, kui 1869. aastal Tartus korraldati esimene ülemaaline laulupidu.\nTol ajal see aitas eestlastel oma kultuuri ja unikaalsuse paremini väljendada, püüdes vabaduse poole.\nLoomulikult Johann Voldemar Jannseni ideest kujunes välja uus traditsioon eestlaste jaoks - laulupidude korraldamine.\nKüll see polnud lihtne - säilitada uut traditsiooni, sest erinevad poliitilised olud ohustasid eesti kultuuri.\nKuid aga eesti rahvas suutis laulupeosid ka tänapäevani säilitada.\nIga kord üsna rohkem külalisi tuleb sellele üritusele, huvi laulupidude ja rahvalaulu vastu on Eesti suur.\n\nHuvitav, et noored samuti on väga huvitatud oma isamaa ajaloost, folkloorist, kunstist - ka rahvalauludest ja -tantsudest.\nPraegusel ajal tegutsevad vana rahvalaulu ansamblid Kihnu saarel ja Setumaal, rahvalaulu on kasutatud ka paljude eesti muusikute ja heliloojade töödes.\nEriti imelik on see, et isegi pop-kultuurile mõjub rahvalaul.\nNoorte bändid kasutavad luule ja muusikat eesti rahvalauludest.\nNii, rock-ansambel "Raud Ants" teeb muusikat kasutades teksti vanadest rahvalauludest.\nIga aasta üle Eesti toimuvad erinevad festivalid, üritused, kus saab kuulata rahvalaule.\n\nNäiteks, "Pedafolk", mis on korraldatud Tallinna Ülikooli poolt, on eriti populaarne noorikute seas.\nTallinna päevadel nii noored, kui ka vanad saavad nautida head rahvamuusikat.\n\nAastatega huvi rahvalaulude vastu ei vähene.\nSee tähendab, et eesti rahvas peedab tähtsaks oma folkloori, kultuuri, iseseisvust... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e069b27-8dd5-4fe6-a068-603e6956726d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlasi tihti nimetatakse laulurahvaks.\nSelleks on mitu põhjust.\n\nEsimene põhjus on see, et eesti rahvas on väga patriootiline ja püüab säilitada oma kultuuri.\n\nLaul on kultuuri osa.\nRahvuslaulude laulmine on eestlastel oli alati kombes.\n\nEsimesed nendest nimetati regilauludeks.\nNemad levisid suuliselt põlvkonnast põlvkonna.\nHiljem 19. sajandil, saksa, rootsi, soome ja slaavi muusika mõjul ilmusid riimilised rahvalaulud.\nEt neid mitte unustada Eestis korraldatatakse iga 4 aastat Laulupeo.\nEsimene toimus Tartus 1869. aastal.\nLaulupeol rahvas on ühendatud ja laulab koos.\nSinna minnakse perega, selleks et tähistada oma kuuluvus rikka Eesti kultuuri.\n\nTeine põhjus on seotud laulurevolutsiooniga, ehk teise Eesti iseseisvusega.\nÜkski inimene ei olnud tapetud sellel ajal.\nEesti rahvas võitles oma iseseisvuse eest lauldes ja käsi hoides.\nJa sellel laulul oli rohkem võimu kui tankidel.\n\nMeie ajal rahvuslaul ikka elab ja on isegi moodne.\nTänapäeva muusikas tihti kasutatakse rahva motiive.\nJüri Saar juba eelmisel sajandil hakkas seda praktiseerima.\n\nEesti rahvusmuusikat saab kuulata mitte laulupeol, aga ka Viljand Folk Festivalis, mis toimub iga aasta juulis.\n\nTa erineb laulupeost selles, et sinna ka tulevad külalised välismaalt, et tutvustada eestlastele oma rahvamuusikat.\n\nIga rahvases laulud on osa nende sümboolikast.\nLaulde säilitamine hoiab kultuuri.\nLaulud on meenutus noortele, kus on nende juured, mis on nende kodumaa.\nKuni elab rahvamuusika, rahvalaul, elabgi Eestis.\nSest riik ja rahvas toetavad kultuurile.\nRahvalaulde laulamine nõuab ka rahvariiete kandmist, mis ka säilib kultuuri.\n\nEestlaste lemmik laul on "Mu isamaa on minu arm".\nTa näitab imesuurt armastust Eesti vastu, mis elab rahva südametes.\nSelle pärastki seda alati laulatakse laulupeo lõpus ja see ülendab meeli.\n\nEestlastele meeldib laulda, see annab neile vaimse naudingu.\nSelle pärast on nii populaarne on laulda koorides vaba aja jooksul.\nOn olemas mees-, nais-, lastekoorid.\nPalju sündmusi tähistatakse lauluga: pulmad, peod, isegi põllutööd.\nLaulaga väljendatakse emotsioone.\n\nEesti laul kunagi ei sure, sest rahvas armastab seda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db6a3e6b-01f4-4cf4-a2d9-9504f4ccd5ec', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul on selline kunsti osa, mis kõige enamasti peegeldub iseenda, rahva või kellegi teise muresid, õnnehetki ja teisi emotsioone.\nKui sündmuste rikkas on rahvas, seda rohkem erinevaid laule tal on.\nNagu on teada eesti ajaloos on olnud väga palju häid ja pahu sündmusi.\n\nSeda ongi eesti rahvalauludes näha.\n\nKõige vanem rahvalaul on regilaul, seda ütlevad uurijad ja teadlased.\nAga võib arvata, et ennemgi rahvas laulis ja olid eestlastel omad kindlad laulud, näiteks, põlul töötamises või õhtul istudes, aga lihtsalt tollest ajast ei teada nii palju.\nRegilaulu lauldi ilma pilli saadeta ja see laul muutus palju, sest ta levis põlvest põlve suuliselt.\n\nKui hakkas levima ristiusk Eestis, rahvalaulule see avaldas ka mõju.\nHilisemad riimilised rahvalaulud on juba konkreetsemad, sest neid esitati pillisaatega ja teksti ja laululehti trükiti ja ümberkirjutati.\nNõnda võib öelda, et eestlane on laulnud alati, sest need vanad laulud räägivad nii tööst, kui ka peodest, elust, ajaloost.\nNendes lauludes võib ka loodushääli kuulda, see tähendab, et isegi lauludes eestlane tahtis edastada oma armastuse looduse vastu.\n\nEi tohi unustada, rääkides eestlastest, kui laulurahvast, ka kuulsaid laulupidusid.\nSee oli rahva suur kangelastegu, sest korjama nii palju rahvast ja korrladama nii suurt üritust, pöörates tähelepanu ka tollase ajale, võivad ainult tõelised patrioodid.\nSee laulupidude tugev süsteem näitab, et rahvas tahab säilitada oma traditsioone, ja eriti laulutraditsioone.\nIsegi Venemaa tsaari ajastul ja nõukogude ajal eestlaste patriotism ei kukkunud ja rahvas säilis laulupidu.\n\nTänapäeval noored ei unustanud oma traditsioone ja rahvakultuuri.\nKorraldatakse igasuguseid festivale ja lauluüritusi, tehakse ansambleid, kus võib kuulda regilaule, setulaule.\n\nNendele, kes eelistab kaasaegset muusikat, on niisugused laulud, kus võib koos kuulda nii rahvamuusikat, kui ka kaasaegset pop’i või rock’i.\nEi saa unustada ka eestlaste edu Eurovisiooni lauluvõistlusel, kus Eesti Vabariik oli isegi esimene.\nNii et noored ei unusta oma rahva kultuuri, vaid jätkavad samas tempos, tehtes oma maad kuulsaks laulukultuuriga.\n\nNeed traditsioonid, mis on tänapäevani edukalt säilinud eesti rahvakultuuris ja see armastus, mis on eestlastel laulu vastu, teevad eesti rahvast laulurahvaks ja võib arvata, et see jääb veel kauaks, sest noor põlvkond ei unusta oma traditsioone ja peab laulust, nagu rahvakultuuri osast, lugu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41ec31c0-4928-4d63-96b8-076f31e1a14b', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nAastate jooksul igal pool maailmas lauldakse ja tantsitakse, kaasarvatud ka Eestis.\nEestlasi võiks vabalt kutsuda laulurahvaks.\n\nVanal ajal lauldi üksi olles või töötades, last kiigutades või kõik koos olles.\nEsimeseks rahvalauluks võiks pidada regilaulu, mida tavaliselt lauldi koor ja eeslaulja abiga ilma pillisaateta.\n\nLaulsid nii naised kui ka mehed, kõik oskasid ning kõik alati teadsid, et igal hetkel see aitab neil üle elada nii rõõmu kui ka mure.\n\nAastad mööduvad aga rahvalaulud ikks jäävad ning pakkuvad huvi.\nEesti naabrid: Rootsi, Soome ja Venemaa osaliselt osalesid eestirahva loomingus.\nSee tähendab seda, et hakkati kasutada pilli lauldes.\nNäiteks, on teada, et Venemaalt tuli selline instrument nagu bojan, mis edaspidi laiendas loomingut.\n\nHiljem, kui Eesti tasapisi hakkas arendama hakkati laule salvestama ja tänu sellele me saamegi nautida vanu laule.\n\nAastad möödusid ning iga sajandiga arenes eesti kultuur.\nHeliloojad püüdsid leida stiili, mis sarnaneks vanarahvalauludega või siis olemasolevat laule töölesid ümber.\n\nKa tänapäeval vanu rahvalaule töödeldakse, näiteks üks poistebänd Setumaa kandist laulavad vanu laule aga kasutades Rock-muusikat.\n\nLaulurahvas ei tahenda ainult seda et eestlased ei unusta oma vanu rahvalaule aga tähendab seda, et tänapäevani eestlased laulavad, tantsivad ning tunnevad selle vastu huvi.\nTänapäeval on nii palju lauljaid kes esinevad igal pool baarides, kontserditel kui ka üritustel.\nSamuti ka osalevad riigivahelistes ürituses, näiteks Eurovisioon.\nSee lauluvõistlus on väga tähtis eestlaste jaoks, sest Eesti on alati osalenud ja isegi võitnud esimese koha.\n\nEi tohi ka unustada kõige tähtsama peo- rahvalaulupidu.\nTänu sellele eesti rahvas alati võiks näidata mida ta endast kujutab.\nIga nelja aasta tagant toimub lauluväljakul Kadriorus laulupidu, kuhu tulevad kõik eestlased et nautida rahvalaule ja tantsu.\nEestlased alati laulsid, laulavad ning kunagi ei unusta laulmist.\nLaulud on eestlaste südames ning ainult selle pärast võib juba nimetada eestlasi laulurahvana ainult see teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79c0a5c9-c526-4a9d-affe-2e67c1ebd15c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nArvatavasti, on raske leida maailmas mingit teist rahva peale eestlasi, kelle ajaloos laul ja tants mängiksid nii suurt rolli.\nMuusikaga on seotud eestlaste rahvuslik ärkamine, mida toimus 19 sajandi lõpus.\nSelle tipphetkeks oli esimene ülemaaline laulupidu 1869 aastal Tartus.\nSee esimene laulupidu ja teised laulupidusid, mida korraldati hiljem olid väga tähtsad eestlaste jaoks, nad andsid eestlastele arusaam, et nad on üks rahvas, nendel on üks keel ja üks kultuur.\n\nNeed laulupeod olid identiteedi hoidjaks ka tsaristliku Venemaa ajal ja nõukogudeajal.\nLaulmisega on seotud ka n. n. teine ärkamisaeg, mida hakkas toimuma 1980 ndate lõpus ja viis taasiseseisvumiseni.\nSel ajal lauldi laulupidudel isamaalisi laulu.\nKui suurt rolli mängib eesti ajaloos laul võib aru saada, kui mäletada nn laulevat revolutsiooni, millal eesti rahvas väljendas oma soovi olla iseseisav.\nPeale selle, muusika ja laulud on olnud nii tähtsad ka sellepärast, et rahvalauludes kajastab rahva minevik, vanal ajal saatis laul eestlast sündmusest surmani.\nVanal ajal olid regivärsilised laulud, siis tulid vaimulikud laulud ja 19 sajandil tekkis uus riimiline rahvalaul, palju oli võetud ka läti ja vene muusikast.\nKa praegu jääb rahvalaul populaarsemaks Eestis.\nJa tore on ka see, et rahvalaulud on populaarsed ka noorte inimeste seas.\nToimub palju üritusi, mis on seotud rahvamuusikaga, näiteks Viljandi folkloori festivaal, kus toimub ka muinasjuttude jutustamine.\n\nPopulaarsed on ka pop-ansamblid, mida kasutavad oma repertuaaris vanu rahvalaule.\nLõpuks võib öelda, et kõigepealt muusika ja laul mängisid alati eesti ajaloos ühinevat rolli ja olid eesti rahva identiteedi hoidjaks, teiseks muusika ja laul olid ka kultuurilise tavapära hoidjaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ed32b8f-b5ce-4b12-afc9-decb59225c0b', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased olid, on ja jäävad laulurahvas.\nEesti muusikafolkloor koosneb: laulumängudest, tantsudest, lauludest ja n. e. Et toime tulla raske tööga, eestlased laulsid alati, sest nende elu ei olnud lihtne (erinevad põllutööd, lapsi kasvatamine).\nEt tuju tõsta, voib olla ka leida sõpru, eesti rahvale aitasid laulud.\n\nVanemat laulutraditsiooni iseloomustab regivärsiline rahvalaul, mis on väga vana ja seda pärandati põlvest põlve suuliselt.\n\nEesti rahvas uskus jumalasse ja loomulikult nad käisid kirikus, kus laulsid koorilaulu.\nSee aitas inimestele ühendada ja olla koos.\nKoorilaule õpetati vaimulikke ka koolis.\nTihti laule laulsid ringis, eeslaulja algas ja koor korraldas.\n\nVeel on võimalik öelda, et parem kasvatada lapsi, laulsid emad rohkem talle laulu, et need võiks parem magama jõuda ja mitte karjuda ja nutta.\n\nEesti rahvalaule mõjusid Läti, Vene, ning Soome kultuur.\n\nUuemat rahvalaulu iseloomustab kirjalik ülestähendus - laululehed on trükitud, salmikud aga kirjutati ka käsitsi.\nSaaremaal, Hiiumal ja teistel saartel on populaarsed pulmalaulud.\n\nNäiteks, Saaremal säilis muuseum, kus on esitatud villased rahvariided, ning ka pulmariided.\n\n1869 aastal toimus esimene laulupidu Tartus.\nPeol osales palju rahvast kogu Eestist ja see aitas tunda iseseistvust ja ühendamist.\n\n1969 ilmus isamaalaul "Mu isamaa on minu arm" laulu sõnade Lidia Koidula.\nTänaseni see laul on meie riigi hümn ja seda laulu peavad teadma kõik meie kodanikud ja huvi tundma selle vastu, sest niisugune laul ühendab inimesi ja aitab tundma uhkust riigi jaoks.\n\nMäletan, et umbes ... Eestis ilmus raadio ja andis suurt võimalust kuulda laule.\nTänapäeval, laulutraditsioonid ei ole surnud, nad on elus.\nKorraldatakse laulupidu, folkloori festivaali.\n\nOn olemas erinevad muusikakoolid, kus õpetatakse lapsi.\nOn jäänud populaarsed ansamblid, näiteks Kullerkuppud.\nKorraldati - Eurovisiooni laulu võistluse, kus üks kord me saime esimest kohta ja see võistlus korraldati meil, arvan, et me peame seda mäletama ja olema uhked.\nLoodan, et rahvalaulud ja traditsioonid ei surnuks ajaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1880cb8-749e-4678-ba20-16c1d6df780c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti rahvamuusika ei ole lihtsalt eraldi elav muusika.\nEesti rahvas koosneb sellest muusikast, see elab nende hingades.\nJuba tuhandeid aastaid muusika aruneb koos inimestega.\nAlgusel see oli lihtne laul, aga aeg jookseb ja rahvamuusika ei seisa ühel paigal ka.\n\nKõige algusel see oli regilaul, kus eeslaulja esines koos kooriga.\nNeed olid suured esindused.\nJuba pärast ilmub kirikulaulmine (kirikumuusika).\n19 sajandil tekkib juba uus muusika, mis tulevikus annab elu ka tänase populaarse muusikale.\n\nEesti rahvamuusika on alati olnud väga liiguv.\nVanasti alati lauldi liikumisega, eriti tihti ringis.\nRahvaulud laulsid naised, aga mehed olid rohkem pulmalauljad.\n\nTänased noored inimesed jälle pöördusid tähelepanu oma vana traditsioonile.\nKorraldatakse erinevaid pidusid kus esinejad näitavad oma oskused (mis muidugi seotud rahvamuusikaga): see on rahvatantsud, laulud, esindused.\n\nIsegi praegu võib näha näiteks, Vabaõhumuuseumis noori, kes esinevad seal nädalavahetusel.\nPopulaarsed ansambleid võtavad osa erinevalest kontserdidest rahvusprogrammiga.\nRahvas muusika elab tänase päevani.\n\nMuusika eestlaste jaoks ei tähenda ainult rõõmust, aga see toob endaga ka vabaduse täthsus, sest eesti rahvas seob oma, näiteks, rahvalaulupeod ka oma vabadusega.\nLaulude ja muusika kaudu nad üritasid selgitada seda teistele ka.\n\nOlid küll ka rasked ajad (näiteks Nõukogude aeg), kui oli väga raske tõestada oma õigust rahvaspidudele korraldamisele.\nAga ikkagi eesti rahvas sai läbi ja nüüd rahvalaul tõuseb püsti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1e9d756-1bc7-4c77-80af-8059c80f028f', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nSarnaseid teemasid võib üsna tihti kohata Eesti keelt õppides.\nSeda, ehk laulurahva kultuuri teemat käsitletakse igalpool ja peetakse väga tähtsaks.\nMiks siis arvatakse, et eestlased on laulurahvas?\n\nSelleks peab meelde tuletama Eesti kultuuri ja selle kultuuri algusaegu.\n\nLaulmine on üsna tähtis kultuurinähtus, peaaegu, et igas kultuuris.\nKui me räägime konkreetselt Eesti kultuurist, siis peame kindlasti ära märkima seda, et laul oli eestlasega koos sündimisest surmani.\nLauldi tihti, erinevatel põhjustel - nii mehed, kui ka naised laulsid tööd tehes, kokku saades.\nLauldi ka lastega tegeledes.\nLaulmine oli päris suur osa eestlaste elust.\nSellisel viisil taheti näidata oma elu ja olu, rääkida heast ja halvast, oma väikestest probleemidest, või suurtest rõõmudest.\nSamuti lauldi tähtpäevade ajal, pidude ajal ja paljudel muudel põhjustel.\nVõib arvata, et laulud moodustasid 1 suure osa kogu Eesti folkloorist.\nNagu me kõik teame, koosneb folkloor ka tantsudest, kirjandusest ja paljust muust.\n\nKuid siiski, miks oli laul ja laulmiskultuur nii palju levinud eestlaste seas?\nAinuüksi põlvest põlve pärandamine suulisel viisil ei teeks seda kultuuri nii massiliseks.\nMa arvan, et selle suure ja pika teekonna alguse võime leida 18st sajandist, millal ristiusu levimisega kaasnes ka vaimulike laulude laulmine ja levimine.\n\nSamuti oli eestlase jaoks väga tähtis identiteeditunne, mille alusel hakkas suureosaliselt arenema eesti folkloor.\nSeda näitab ka eestlaste rahvuslik ärkamine, mis toimus 19. sajandi lõpus.\nEsimest korda toimunud aastal 1869.\nlaulupeod muutusid ajaloolise tähtsusega sündmusteks ja olid väga populaarsed eestlaste seas.\nIga korraga osalejate arv ja ringkond aina suurenes.\nNäiteks, senistele meeskooridele liitusid ka erinevatel aastatel segakoorid, naiste-, laste- ja poistekoorid.\n\nVaatamata sellele, et XX sajandi keskel olid laulupeod kommunistliku partei kontrolli all, ei kaotanud nad oma populaarsust.\nNäiteks, aastaks 1960 suurenes osavõtjate arv 30 000 laulja ja pillimängijani.\nNeed peod kujunesid rahvusliku identiteedi hoidjaks.\nJa nagu arvata võis, viis see Eesti taasiseseisvumiseni.\n\nKokkuvõtteks võib öelda, et Eesti rahvas on tõesti alati olnud laulurahvana.\nUurides Eesti kultuuri ajalugu ja süvenedes sellesse natuke rohkem, võime kergelt aru saada, et laul oli eestlastega koos hällist hauani.\nSoov oma folkloori ja kultuuri rikastada viis selleni, et eestlased on saanud üheks kõige laulvamaks rahvuseks.\nMuud ei oskagi lisada, kui vaid soovida edu edaspidiseks folkloori arendamiseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ea88de0-066b-4f3c-86fb-f9ace7e52ee9', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nOn tundud, et laulmisel on väga oluline tähtsus - see on nii esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, kui ka sotsiaalne tegevus.\nKui tähelepanelikult vaatame Eesti kultuuri ajalugu poole, siis märkame, et eesti rahvas "laulab" vanast ajast tänapäevaseni.\nLaulu laulmisega kaasnesid kõik Eesti olulised ajaloolised ja poliitilised sündmused.\n\nVanad eestlased laulsid töötades, last kiigutades ja teiste tegevuste tehes.\nNäiteks, naised laulsid käsitöö tehes.\nNende jaoks oli rahvalaul kõike parem sõber, mis oli nendega lähedal kogu aeg, mis päästas neid halval ajal, aitas neid meelsasti vaba aja veeta.\nLaul ja kultuur - need on asjad, mida mingisugune sõjamees või kuritegija ei saa ära võtta.\nSeetõttu väljendasid vanad eestlased laulu kaudu oma tundeid, emotsioone, mõtteid ja maailma kujutlusi.\nSeda sama teevad tänapäevased rock-bändid - nad väljendavad oma maailma kujutlust laulu kaudu.\n\nKui 19. sajandil eestlastel tekkis identiteeditunne ja nad said aru, et nemad on rahvas, laul sai peaks nende soovide väljendusvahendiks.\nNii sündis laulurevolutsioon.\n\nKui Gustav Ernesaksa kõlas isamaalaul "Mu isamaa, mu õnn ja rõõm", see oli esimene märk, et eestlaste soov ühineda on tõsine ja nemad ei taha oodata.\n1869. aastal Tartus korraldati esimese ülemaalise laulupeo, millest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nPärast seda laulupidu sai regulaarseks traditsiooniks Eestis.\nSee korraldatakse igal neljandal aastal.\nPaljud koorid võtavad osa sellest üritusest ning palju inimesi külastavad seda pidu nagu vaatajad.\n\nKokkuvõtteks tahan öelda, et võrreldes tänapäevaseid eestlasi vanate eestlastega võime näha, et laul nende elus ja kultuuris mängib, mängis suurt rolli.\n\nIlmselt see teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14ce51a5-92bf-4f26-ae8f-673c5e5fe1a7', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti rahvas on muistsetest aegadest olnud laulurahvas.\nVanasti eestlased laulasid kui töötasid, olid üksi, kiigutasid last.\nLaulda on olnud eestlastel kombeks.\nLaulud olid igasugused: peo ja pulma laulud, surma laulud.\nArvan, et eestlastest laulurahva teeb nende komme laulda.\n\nAjalooliselt võib eesti laulu jagada kaheks perioodiks: vanem ja uuem rahvalaul.\nVanemat laulutraditsiooni illustreerib läänemeresoome regiväeline rahvalaul.\nVanemates lauludes on olnud alati "maje" silt.\nSee fakt näitab, et eestlastel komme laulda on kujunenud juba aastatega.\n\nUuem rahvalaul tekkis 18. sajandi alguses.\nSee sai oma aluse kiriku laulust ja vanematest lauludest.\nSelle erinevuseks 19. sajandil oli riim.\nNäiteks laulu lõpus sõnad sind - mind.\nSee tähendab, et laul polnud kadunud.\nSee jäi alles ja sai mitte ainult põlvest põlve suuliselt edasi jõudma vaid ka hiljem 19. sajandi algul laululehtede ja salmialbumite peal edasi jõudma.\n\nEesti rahvuslik ärkamine oli 19. sajandi lõpupoole.\nHakkati looma koore.\nSellel ajal hakkati kasutama muusikainstrumente.\n19. sajandil ja 20. sajandil ilmusid palju heliloojasid.\n\nNad kasutasid nii vanu kui ka uusi traditsioone.\nNeed olid M. Saar, Kapp, R. Tobias.\nSee tendents näitab meile, et vanu kombe ja tavad muusikas polnud oma aktuaalsuse kaotanud.\n\n1869. aastal toimunud laulupidu sai eestlase rahvusliku liikumise kõrghetkeks.\n1896. aastal kandus see traditsioon Tallinnasse.\nLaulupidu on alati olnud eestlaste jaoks suureks sündmusteks, sest eestlased hinnavad oma traditsioone.\n\nPraegu eestlased laulavad ka.\nKihnu ja Setu on need kohad, kus regilaul pole kadunud.\nNoored võtavad osa igasugustes laulupidudes.\nOn ka rahvamuusika üritused, Vabaõhumuuseumis - ansamblid.\n\nSellepärast arvan, et eestlastest laulurahva teeb nende läbi aegade olnud traditsioonid ja kombeid laulda.\nLaul aitab eestlastele üle elada raskemaid hetki, annab võimaluse väljendada ennast ja on alati nendega pulmas või peol.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff31dbdc-d36c-457d-bf68-0a7786147e6a', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLähim-Ida riikidest tihti kirjutatakse, et sellised (kõigepealt Pärsia lahe) riigid on üsna rikad: emir või kuningas ujub kulla sees, kuid ka lihtinimene ei nuta oma elust üldse.\nMateriaalväärtused - mitte vaidlen - on olulised tänapäeval, aga küll ei saa kõike osta raha või bensiini eest.\nMina ise alati olen arvanud, et rahva kultuur ja omapärasus on olulisem.\nTean, Eestis ei ole palju nafta või gaasi.\nElada tuleb tihti raskelt, aga kas see tähendab, et meie maa muutub sellepärast halvemaks?\nKa Juri Mõis rääkib juba, et "Lõuna-Eestil ei ole tuleviku - kolime siis kõik Tallinnasse!\n" Rumal.\nMe ei ela ainult raha eest.\nTuleb mõtlema, mis võis juhtuda eesti rahvaga ilma suurt, kõva laulutraditsioonita?\nKogu eesti keel tuli muinasajadelt.\nMitte rahandus tegi eestlaseid eestlasteks.\nRahvalaul, rahvatants - minu arvates, - tegi seda.\n\nMind alati huvitas, miks eestlastel on rohkem rahvalaulu maailmas?\nVõib küll defineerida seda sellega, et kõik tol ajal elasid taludel, rahvastiku tihendus oli liiga vähe, sest eestlastel on lihtsalt palju ühte laulu variante.\nVale.\nNiisugune eluviis oli "elustiil", kui tahate.\nLaul ja tants on saatnud eestlasi igal ajal, igas tehes saadab küll ka praegu.\n\nÜldlaulupidude traditsioon - on õige näide, kuidas rahvas säilitab ja areneb oma keele, laulu- ja tantsukultuuri.\n1989. aastal, Nõukogude Liitu vastu liikumise ajal, oli käinud Lauluväljakule rohkem kui kolmsada tuhat inimesi!\nEestlased on tõeline laulurahvas, ma mõtlen.\nKahjuks, kaasaegses Eestis räägitakse sellest vähem ja vähem.\nKui Eurovisioonil 2002. aastal võitis Tanel Padar koos Bentoniga, palju räägiti ka sellest, et Eestimaa andis maailmale palju paremaid muusikuid kuid ka, muidugi, lauljaid - Gustav Ernesaks, Georg Ots.\nHäbi, et tihti ka sellise "odava pop-muusika" festivali osalemiseks saadab Eesti rootslaseid, näiteks.\n"Mis juhtub?\nKas Eestis ei ole enam häid hääle; häid lauljaid?\n" - küsivad inimesed.\nVäga kahju... Eestlaste uhkus laulmistraditsiooni kohta ei pea vähestama.\nMeie ise - kõik eestimaalased - peame säilitama ja arenema veel sellist rahvamuusikat, rahvatantsu.\nEi tohi looda, et kõike sellist tööd saavad teha rahvaansamblid.\nKahjuks neid on liiga vähe.\nLoodan aga küll, et kõik tulevikus meil teiega läheks hästi.\nTulevik kõikidele.\nTulevik kogu Eestile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fde090cc-f9de-499f-9fc3-67080b2fc3b4', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nVõib küll lihtsalt öelda, et kuna eestlastel on õudsalt palju laule, millest enamiku moodustavad võib-olla just rahvalaulud ning seega nad ongi laulurahvas, oleks lihtsalt liiga kuiv.\nTõelist teadlast sellega ei rahuldata.\nOlgugi, et kaevata põhjusteni ja nende tingimusteni tuleb antud juhul kaugele ajalukku.\nAga see ongi üks tähtis osa minusuguste tööst.\nMiks siis just laulurahvas?\n\nÜldiselt laulud said oma alguse püüdmisest saada aru ja kirjeldada maailm, mis on igaühe ümber.\nJuba sajandeid tagasi laulsid eestlased üldiselt küla- ja isiklikust elust ning need laulud saatsid inimesi hällist hauani, mõlemad kaasarvatud.\nLaulda võis nii midagi tehes, kusjuures lauldes just oma tegust ja võib-olla isegi sõnu väljamõeldes, kui ka lihtsalt olles.\nEnamasti kogunedi kampaaniadesse ja lauldi koos, näiteks midagi kududes.\nLaulsid enamasti naised kuna kodutööd olid ikka igavamad põllutöödest.\nKui aga tuli juba külamastaabne pidu, siis pandi koos kooreid.\n\nMingit pillisaatmist polnud ning ainukesed mittevokaalsed tegevused olid tants ja rütmisliikumine.\nNiisuguseid laule tähistatakse regivärsilisteks.\nVõib-olla meie arvates olid nad igavad, aga just sellest koosneski rahva lõbu ja ka identiteedi loomine ehk oma koha maailmas leidmine.\n\nKuid maailm ei seisa kohal ning areneb, areneb ka rahvamuusika.\nÜha rohkem laule mõjutab luterlus ning lauldakse ristiusu teemadele 19. sajandil sellele lisanduvad ka mõjud välismaalt, ennekõige Saksamaalt ja Lätist, kus olid arenemas romantistlikud mõttelaadid, ning Venemaalt.\nÜha rohkem mängitakse lõbusaid laule ühelt poolt ning "vanamoodsaid" laule teiselt poolt.\nTihtipeale juhtuvad kokkusulamine omavahel ja ka klassikalise muusikaga.\nKa tänapäeval võib kohtuda rahvalaulude ja popmuusika sümbioosiga.\nSellised heliloojad nagu Arvo Pärt ja Veljo Tormis on ehk parimad ülemaailmsed näided.\n19. sajandi uus muusika - riimilaulud - levivad helikiirusega ning aitavad rahvuslikule ärkamisele ehk uue identiteedi loomisele; vaatamata raskustele, need tendentsid olid säilitatud ka keerulisel 20. sajandil ning aitasid meil ka iseseisvust pälvida.\nSest eestlaste identiteet on nende lauludes ning nii jääbki.\n\nUus 21. sajand on lahtine nii rahvalaulude kui ka uuete mõjude jaoks - Eestis on selleks kõik tingimused.\n\nHaruldane rahvas hoiab oma juuretest kinni, samas kasvades ja minnes edasi.\n\nRahvalaulud on juba ammu leidnud oma aset isegi uuetes esinejates ning seda on rõõm teada.\nSest see annab mulle kindlust, et me oma eripära ei kaota.\nIlma temata pole ka rahvast.\nNing kui meie - eestlaste - eripära on nii-öelda arhiveeritud just rahvalauludes, siis oleme järelikult laulurahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed490c8e-0db1-4295-87ea-7c4d98570ffe', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nSee on väga hea küsimus tegelikult, keeruline küsimus, aga ikka huvitav.\nMina proovin vastata.\nMis on laulurahvas?\nMis elu temal on?\n\nLaulurahva elu on väga huvitav... ta on muusikaga ja lauludega täis!\nRahvas laulab töö tehes, last kiigutades.\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\n\nTahaks lisada, et see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, aga ka sotsiaalne tegevus.\nMiks sotsiaalne?\nSellepärast laulmisel võib osaleda palju rahvast!\n\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, rahvalauludes on meie olevik ja tulevik ka.\nSee on ju meie ajalugu.\nKuid ma sündisin Eestis, siis see maa on minu kodumaa, on minu isamaa, siis ma pean teadma oma ajalugu ja rahvalaulu ka!\n\nNagu ma juba mainisin - laulmine - see on sotsiaalne tegevus, milles osaleb palju rahvast.\nKõige silmapaistvam näide sellest on laulupidu.\nMa võin öelda, et tahtmine koos olla, koos viibida ühes kohas teeb eestlastest laulurahva.\nMulle tundub nii!\nEsimene ülemaaline laulupidu kujunes 1869 aastal Tartumaal.\nSellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk ja sellest sai alguse laulupidude traditsioon.\nSellel peol osales 46 meeskoori ja 5 puhkpilliorkestri.\nMa võin kujutada ette kui tore olla kohal, kus lauldakse, tantsitakse ja mängitakse!\nSee on ju suurepäärane tunne olla liikmena... laulurahva liikmena ja osana!\nSee traditsioon 1896 aastal tuli Tartust Tallinnasse.\nNüüd pealinnaelanikel oli suurepäärane võimalus laulupidu nautida!\n\nMinu ees oli küsimus: "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Ja ma võin ausalt öelda - tahtmine olla koos, tahtmine laulda, elada erksalt, elada koos muusikaga!\nMiks?\nSellepärast laul ja muusika - see on meie hinge jutt.\nHing räägib meiega ja me tahame laulda!\nMeie laulu tuju sõltub meie hinge tujust.\n\nVeel tahaks mainida, et 1994 aastal Eestis oli "kahekordne" pidu, see tähendab "kahekordne" rõõm ja laulupidu - Tol suvel korraldati eesti üldlaulupidu kahes linnas - Tartus ja Tallinnas.\n\nTavalise eestlase jaoks koorilaul, rahvalaul seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka laulupidu, aga see on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvapidu.\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nSee ülendav tunne olla seal, kus lauldakse, olla sellina, kes oskab laulda.\nMiks inimene tuleb peole?\nLaulupidu on rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\nNeed peod on läbi aja kujunenud rahvalikeks sümboliteks!\n\nMul on rõõm teada, et tänapäeval korraldatakse folkloorpäevi, kus osalevad enamasti noored.\nKahjuks regilaul tänapäeval kaob, aga on Kihnu saarel nagu omapäärane kombe ja traditsioon.\nJa ma võin teha väikese kokkuvõte, et eestlastest laulurahva teeb elu!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d282b7f-7569-4d70-ab91-f24621d27909', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased on vanaaegne maarahvas ja põlvest põlveni eestlaste rahvaerilisus oli selline, et nendele meeldis laulda.\nEestlased tegelesid raske füüsilise tööga maal, kus loodustingimused ei ole head et kasvada vajaliku taime.\nSellepärast laul abistas nendele oma rasket tööd teha.\n\nJuba vanaajal eestlastel olid mees- ja naiskoorid, kus tihti oli ka eeslaulja.\nKoorid laulsid kurba ja lõbusa sündmuste puhul, teised inimesed laulsid kaasa ja see muutus traditsiooniks.\nNäiteks eriti populaarsed olid pulmalauljad, kes käisid paigast paigani, pulmast pulmani.\nSel ajal pea laulutüüpiga oli regilaul.\nRegilaulus sõnad algavad samatähega.\n\nHiljem Eestisse tulid riimilised laulud.\nNad on seotud kirikutega kus neid lauldi poistekoorid.\nTänapäeval arenevad enamasti riimilised laulud.\n\nAlates 1869 aastalt algati korraldama laulupidusid.\nÜlemaalised laulupeod muutusid eesti pea laulutraditsiooniks.\nLaulupeole sõidavad koorid üle Eestilt.\nPidudes võtavad osa nii mehed kui ka naised ja lapsed.\nTsaristliku Venemaa ajal siin osalesid ainult meeskoorid, mis on veel, loa saamine oli raske.\n\nEriti suur rolli rahvalaulu traditsioon mängis taasiseseisvimise ajal.\nVõib öelda et see oli teine ärkamisaeg.\nKa tänapäeval laulupidudes osalevad palju inimesi ja rahvamuusika on väga populaarne.\nEestis on palju vokaalansamble, mis laulavad rahvalaule.\nKa paljud eesti heliloojad kasutavad oma loominguses rahvamuusikat või tema stiili.\nRahvamuusika ja rahva tants on populaarsed ka noorte vahel.\nNoored loovad ansambleid ja siin võib öelda teadlikust rahvamuusikast.\n\nMinu arvates eestlased võivad julgelt uhkendada oma rahvalaulu- ja rahvamuusika traditsioonidega.\nNad kujunenud rahvasümboliks.\nLaulupeod ühenevad rahva ja teevad tema tugevamaks.\nLaulupeole tuuakse kogu perega või sõbradega ja siin nad tunnevad et kõik rahvas on koos.\nSiin inimesed laulavad kooridega kaasa ja elavad teine teisega kaasa.\nMulle tuntub et selline tugev ja vana traditsioon mitte kunagi ei surene ja eestlase jätkavad olla kõige laulava rahvaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cebc5308-c060-43d9-a608-065f09a30876', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIga rahva jaoks on väga tähtis selle ajalugu.\nÖeldakse, et inimesed, kes ei tea oma mineviku, pole tuleviku.\nSee on minu meeles õige ka rahva jaoks.\nEestlaste ajaloo tähtis osa on laulud.\nEestlastest teeb laulurahva see, et nad mäletavad ja austavad oma ajalugu, traditsioone ja kombeid.\n\nEesti laulude ajalugu on hästi mitu huvitavaid momente.\n\nEsimene tähtis etapp oli regilaulude levimine.\nNeid laule esindati vokaalselt, mis tähendas, et musikaalinstrumente ei kasutati.\nRegilaule pärandati põlvest põlve suuliselt.\nSee aitas säilitada kombeid ja traditsioone.\n\nKui Eestisse tuli ristiusk, siis algas järgmine etapp laulude ajaloos.\nIlmus uus laulmisstiil.\n\nSelles aitas vaimulike laulude levimine ja trüki laululehtede ja salmialbumite kasutamine.\n19 sajandilt pärineb laulupeode traditsioon.\nKogu maalt inimesed tulid Tartusse ja pärast Tallinnasse, et lihtsalt esineda oma rahvalaule.\nMa arvan, et just laulupidude traditsioon aitas mõnes mõttes Eestile saada iseseisvaks.\nMiks ma niimoodi arvan?\nSest laulupidu on minu arvamisel rahva ühinemise sümbol, selle ajalugu kaudu.\nJa kui kõik inimesed tunnevad iseenda mõne suure asja osana ja tahavad midagi saavutada, siis mitte miski ei saa neid peatuda.\n\nAga ajaloost piisab.\nMis juhtub tänapäeval?\nKas noored tunnevad huvi rahvalaulude jaoks.\n\nJah, kindlasti.\nAga iga uus põlvkond toob endaga midagi uut.\nNoored teevad rahvalauludele remikse.\nTekkis uus suund, mille nimi on pop-folk.\nMinu meeles hea näide selle jaoks on grupp Neiokõsõ, kes esindasid laulu Eurovisioonil 2004 aastal.\nMulle meeldib see laul väga, kuidki tõepoolest ei saa ma mitte ühestki sõna aru, sest naised laulavad seal mõne vana eesti kõnel.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nMinu meeles see, et laulud olid alati väga tähtsad eestlaste jaoks.\nNad mängisid väga suurt rolli rahva ülestõusmise ja iseseisvuse saamise ajal.\nJa kõige tähtsam on see, et inimesed mäletavad ja tunnevad huvi oma ajalugu ja traditsioonide vastu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef04c1b0-e726-4977-b74e-ceca40e517ad', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased, nagu teised rahvad, juba ammu kujunesid oma kultuur, millest suur osa kuulub lauladele.\nRääkides, näiteks, vene, soome või saksa inimestega, esimene sõna mis tuleb meelde fraasiga "eesti kultuur" ongi "laul" või "laulupidu".\n\nMina hästi mäletan oma eesti kirjanduse tunnid, kus me väga palju rääkisime esse teema kohta.\nLaulud olid alati tähtsad eesti rahvale, sest nad aitasid läbi elada kriitilised momendid ajaloos, aitasid olla ühes koos, mistahes kas on halb, või hea.\nEsimesed laulud olid lihtsad: paar sõnu ja rütm.\nPärast laul arenes, ja sai kirikusse, kust sai juba mõttega laulutekstid.\nSee ei tähenda, et kirik andis mõte, vaid ta aitas rahvale olla tõsisem, kui nad uus laul välja mõtlevad.\nLaulud olid pühendatud erinevatele teemale: loodus, lastelaul, laul armastusest, töölaul, pulmalaul ja nii edasi.\nLaulu juurde tulid ka tantsuliikumised, igasugused muusika instrumendid.\nKoos seda võiks nimetada pidu või aja veetmine.\nNäiteks meil on televiisor, arvutid, aga tol ajal inimesed veetsid oma aega muusikaga ja lauludega.\n\nTäna ma sain rohkem teada ka laulupeodest.\n\nHästi tuntud laulupeod olid esialgu Tartus, siis kolisid Tallinnasse.\nPalju tuntud inimesi sai veel tuntumaks pärast osalemisest laulupeode korraldamisel ja laulu kirjutamisel.\nLaulupeo tõttu me saime head heliloojad, muusikud.\nEesti rahvas sai ka igasugused lauluväljakud üle Eesti.\nLaulupidu oli ja jääb rahvapeoks, kus saab kuulata igasugust muusikat, igaüks leab endale laul, mis vastab tema maitsele.\nAga tahan veel rääkida veel ühest peost, kus võib näha head laulukolektiivid.\nSee on Võru Folkloorfestival.\nSellel festivalil esinevad igasugused rahvad, külalised üle maailma, kes näitavad oma kultuur.\nMinu arvates eestlased, kelle kultuur võrdsest teistega ei ole nii vana, näitab oma kultuuriilu laulades.\n\nSelles keegi ei saa olla võrdne Eestiga, aga see on ainult minu arust.\n\nKõige meeldiv on see, et noored ei unusta oma laulud, alati võttavad osa laulupeodest ja laulukolektiividest.\nSee on hämmastav, seepärast et me saame säilitada oma kultuur veel kaua ja olla selle eest uhke.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f6512a4-af11-40d2-92d0-c43ac0550363', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nEestlasi nimetati alati laulurahvaks.\nAga miks me arvame niimoodi?\nMis minevik on eesti rahvalauludel?\n\nLaulmine on esteetiline ja emotsionaalne tegevus, mille abil inimesed võivad oma hinge väljenduda.\nEestlased laulsid tööl ja kodus, kui nendel oli nurk ja lõbus.\nLauldi igal ajal, ja see aitas parem ja kergem elada.\nAlgus lauldi ainult kirikutes, aga pärast hakkati ka väljaspool laulu õpetama.\nPõhiliselt laulsid naised, sest nende meestel oli palju erinevaid olulisemaid tegevusi.\nNaiteks, Kihnu saarel, kus rahvalaul on kõige laiemalt levitatud, mehed veedasid palju aega meres, seepärast nende naised laulsid palju oma abikaasade ootamises.\n\nLaulud olid alati seotud mineviku sündmustega.\nNäiteks, folkloorist pärinesid paljud rahvusliku identiteeditunnete ja kultuuri sümbolid.\nEestlased laulsid rahvusliku ärkamisajal, mis aitas neid mitte kaotada lootust paremale iseseisvale tulevikule.\nKõik see on hästi nähtav laulupidude ajaloost.\nNäiteks, kui vallandasid eestlaste rahvuslikud tunded, kui Gustav Ernesaksa kõlas isamalaul "Mu isamaa on minu arm".\n\nTänapäeval toimuvad ka laulu- ja tantsupeod.\nSee sai suuremaks eesti traditsiooniks.\nLaulupidu on suur rahvapidu, kuhu tulevad mitte ainult Eesti elanikud, aga ka palju rahvast kogu Maailmast.\nSee pidu näitab, kui eestlased oskavad ja armastavad laulda.\n\nKõige tähtsam on veel see, et rahvalaulu traditsioon ei piirandatud ainult laulupidudega.\nPaljud inimesed käivad raamatukogudes ja arhiivides, et leida mingeid vanasid lindistusi, pilte või muud.\nPeale selle, rahvamuusika mõju on tunduv ka pop-muusikas.\nTihti kaasaegsed heliloojad ei saavad isegi aru, et nad kasutavad rahvamuusikat ja ei anda seda surra.\nSellega tegelevad ka folkloorifestivaalide ja kokkutulekute korraldajad, kelle hulgas on väga palju noori.\n\nArvan, et laulmise traditsioon ei surra kunagi.\nEestlased alati laulsid ja laulavad, ja neid võiks tõeliselt laulurahvaks nimetada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('762366f4-6efa-48be-8848-5e201a877719', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Et eesti rahvas on laulurahvas - see on kindlasti.\nKui vaadata ajaloosse, siis on arusaadav miks see on niimoodi.\nSee on nende laulud, nende laulupeod mis teevad eestlastest laulurahva.\n\nRahvalaulud on pühendatud igapäevane elule ja see pärast nad on seotud rahvaga.\nIga inimene lapsepõlvest teadis mis on laul.\nKui ta oli väike, ema laulas talle laulu kui ta magas.\nLapsed laulasid mängimas.\nLaul oli nende elu.\nTööd tehes, kala püüjas - kõik laulsid.\nJa see pole imelik.\nEsiteks eesti keel on väga meloodiline.\nTeiseks inimesed võiksid laulama ükskõik kus ja millal, sest et ei olnud vaja instrumente.\nKolmaks ja viimaseks, laul aitas teile elama ja eksisteerima selles keerulises igapäevane rutiinis.\n\nMis on laul?\nSee on emotsionaalne abi.\nLaulmas on lihtsam tööd teha.\nSee on ka hea praktika lastele et midagi pähe õppima.\nLaul on ajaviide ja ka omapärane suhtemis viis.\nEesti rahvalaulud olid seotud ka tantsiga.\nSee pärast nad olid kõige tähtsam asi peoses.\nJa ühinesid inimesed gruppile ja nad hakkasid suhtlema.\nSee pärast on arusaadav miks eestlased tegid nii palju peosid.\nSee olid väiksed laulupeod, kus osa võtsid kogu külad.\nSeal laulsid koorid, laulsid eeslauljad ja muidugi kuulajad.\nLaul ühendas rahvas.\n\nSee pärast ei ole imelik et just laulupeod said ärkamise ajal tähtsam asi.\nSee oli ainuke koht kus rahvas tundis end vaba, kus rahvas sai aru, et kui kõik on koos - siis nad on jõud.\nSee oli suurem rahvulise manifestatsioon Eestis.\nLaulupeol laulsid rahvalaulu ja isamaalisi laulu.\nJa see oli ainuke koht kus nad võiksid seda teha.\nRahvas vajas seda kui tal ei olnud iseseisvust, aga see periood oli pikk.\nSee pärast laul jälle oli ainuke asi mis aitas tunda end eestlastena.\nLaul ja laulupeod ühendasid inimesed ja andsid neile usk enesesse ja parema tulevikusse.\nKõik oma mured eesti rahvas elas läbi lauluga.\nSee pärast on absolütselt normaalne nimetada eestlased laulurahvaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3ca15d4-672d-4223-bf42-f74a71aadfdb', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased alati laulavad, kui päike paistab ja kui vihma sajab, kui aeg on hea ja kui aeg on halb.\nAjalugu näitab meile, et laul alati oli koos eestlastega, ühendas neid ja tegi tugevamaks, et oma vabadust kätte saada.\n\nEesti rahvalaulu ajalugu on väga pikk.\nEsimesed laulud - regilaulud on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\n\nNad olid väga lihtsad ja lauldi neid muusika instrumendita.\nAga see ei ole põhimõtte.\nTähtis on selline asi, et regilaulu lauldi naised oma lastele, lauldi oma vahel kokkusaades.\nEesti arhiivides on palju folkloori, ja see räägib sellest, et eestlased armastasid ja armastavad laulda.\nEesti folkloor on väga rikkas.\nNäiteks, mulle meeldivad karjaste laulud.\nNad on omapärased ja nende sisu ka meeldib mulle.\n\nMa sain aru, et eestlaste rahvalaulud on väga spetsiifilised selle pärast, et nad on kujunenud erinevate rahvuste mõjul.\nOn tore, et vanasid laule ei unustatakse.\nHuvitav oli see, et rock bänd Värskast andis välja plaadi setu keeles.\nEurovisioon ka hästi räägib sellest, et eestlased on laulurahv.\nEsimene koht sellel konkurssil on nagu uni.\n\nMeie ajal tihti korraldatakse folkloori festivalid ja temaatilised peod.\n\nEesti laulutraditsioon andis võimalust oma kultuuri säilida ja iidentiteeti saada.\nSuurt rolli mängis esimene Laulupidu.\nMinu arvates, see pidu andis lauludele teist tähendamist.\n\nSellelt peolt kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nKooride arv ka räägib, et eestlased on laulurahv.\n\nMuusika ja laulud on eestlaste harrastus.\nAga ma arvan, et see harrastus on hea.\nEestlased laulavad nii linnas kui maal.\nNii palju nad laulavad!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2137723b-f644-4a8f-b2cd-8159bdd4ec40', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlastest teeb laulurahva nende kultuuriidentiteet ja laulutraditsioon.\n\nEesti folkloor koosneb kolmest osast: laul, pillimäng ja tants.\nEesti vanemat rahvalaulu nimetatakse - regivärsiline rahvalaul.\nRahvalaulu laulmisega võiksid kaasneda sellised tegevused nagu rütmi rõhutamine, keha õõtsutamine või jalapõrutus.\nRegilaulul on mitu ajaloo ehitust.\nKirik ja külakoolid õpetasid saksa eeskuju järgivat mitmehäälset koorilaulu.\nKoorilaulu levikuga koosnes ka puhkpilliorkestrite asutamine.\n\nPeale rahvalaulu on ka muid vokaalseid žanre.\nEmad laulsid lastele, lapsed kõikasid üksteisele kuna telefoni neil ei olnud.\n\nLauldi erinevalt.\n\nSee suhtus sellest, kus lauldi ja kellega lauldi.\nKoor kordas lause selleks, et mõelda millest laul on.\nLauldi kooris, üksi, kiikudes j. n. e. Aga kõige rohkem laulsid naised.\n\nKuna mehed käisid merel või tööl.\nNad laulsid omavahel ja laulsid lastega tegeldes.\n\nLaulsid ka mehed.\nPidudel tuldi välja spontaalsed laulud.\nÜks inimene alustab ja teine hakkab kaasa laulma.\nTänaseks on regilaul kadunud.\n19 saj.\nII pooles oli see uus nähtus.\nSuur roll mängis kirjanduslikul eeskujudel uuemas rahvalaulas Läti ja Venemaa mõju.\n1869. aastal Tartus kujunes esimene ülemaaline laulupidu.\nSellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk ja sai alguse laulupidude traditsioon.\nLaulupeost osavõtjate arv kasvas ja 1918. aastal muutusid laulupeod muusika suurüritusteks.\n1994. aasta juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole, et tähistada 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\nÜle-eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem manifestatsioon Eestis.\n\nLisaks on laulupidu ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega ja kus võib laulda kaasa, kogedes sellist tunnet, mis tekib ka tuhandel inimestel samu sõnu ja sama viisi lauldes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da367587-dc59-4bb5-b3fd-3a7d54bbc421', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul ja tants aitas eestlastele üle elada halvad ajad ja nad on ka otseselt seotud ajalooga.\n\nMa arvan, et Eesti rahvast võib kindlasti nimetada laulurahvaks, sest Eestis on säilinud palju laulutraditsioone.\n\nEesti laul hakkas aranema juba tuhat aastat tagasi, kui kujunes regilaul.\nRegilaulu esitas eeslaulja ja koor, kes kordas tema sõnu.\nNad on ka liikusid lauldes.\nKiriku laulmine oli ka väga populaarne Eestis 19. sajandil.\nLääne Eestis oli ka populaarne "pulma laul".\nNeed laulud laulsid praaktiliselt mehed pulmades.\n19.\n- 20. sajandi vahel hakati kasutama muusikas erinevaid muusika instrumente, näiteks lõtspill või kannell.\n\nSiiamani Eestis on säilinud laulupeod ja see räägib meile sellest, et eesti rahvas on laulurahvas.\n\nVanematel ajal laul ja tants elas Eesti raha südames ja ta elab seal praegu ka.\n\nEestis on säilinud ka folkloori rühmi, kes püüjavad jälgima rahvalaulu kombed.\nNendel inimestel ei ole linna muusika mõju ja see aitab nendele säilitama vanad traditsioonid.\nViljandis iga aasta korraldatakse folkloori festivalid.\nEestis on palju üritusi, mis on seotud rahvalauluga.\n\nOlen ka käinud niisugustele üüritusele paar korda.\nViimati käisin Eesti kontserdisaalis, kus kuulsin koori "Orthodox singers".\nNad laulsid nii regilaulu, kui ka kiriku laulu.\nTahan öelda, et see on väärt kuulamist!\n\nMa arvan, et rahvalaul annab Eesti rahvale enesekindlust ja hea mõistust.\nTa ühineb rahvast ja teeb tugevamaks, nagu see oli vanasti nõukogude ajal.\nAeg möödub, aga rahvalaul ei kao kuhugi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0261ac31-003e-4395-a736-2bcaafc26864', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlastele laulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus, mis on sündinud umbes tuhat aastat tagasi.\nKultuur koosneb kolmest osast: laul, tants ja pillimäng.\n\nVana ajal lauldes võidi rõhutada rütmi näiteks keha õõtsutamise või jalapõrutusega.\nMõned laulud esitasid ka tantsulise liikumise saatel.\nEestlased pärandasid laule põlvest põlve suuliselt, näiteks ema laulas lapsele enna magama minekut.\n\nEesti ajalugu koosneb lauludest, sest eestlastele meeldib laulda ja tantsida.\nUus rahvalaul tekkis kirikus.\n\nTänu lauludele 19. sajandil algas eestlaste rahvuslik ärkamine.\nJa 1869. aastal Tartus korraldati esimene ülemaaline laulupidu.\nEsinejaid ei olnud nii palju nagu järgmistel peodel aga ikka piisas.\nEsimene laulupidu pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nTeised laulupeod kogunesid koos palju rahvast.\nKülalised käisid ka välismaalt.\nKõikidele meeldisid need peod, sellepärast said nad populaarseks.\n\nRohkem kui 125 aastat korraldatakse laulupeod.\n1994. aastal korraldati eesti üldlaulupidu kahekümne teist korda ja esimest korda kahes linnas - Tartus ja Tallinnas.\nPeo oli nii suur, et käsitlesid ühe peo kahe osana kahes linnas.\nPidu kogunes umbes 41 000 lauljat ja umbes 170 000 pealtvaatajaid.\nPaljud laulud, mis olid kavas said populaarseks peaaegu sada aastat tagasi.\nSee näitas, et eestlased austavad oma mineviku ja teavad laule, mis lauldi tol ajal.\n\nPraegu laulupidu on tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nLaulupidu on ka suur rahvapidu, kuhu käiakse koos perega, sõpradega ja tuttavatega.\nPaljud tulevad peole spetsaalselt üle kogu maailma.\nInimesed tulevad peole lihtsalt, et aega hästi nautida, et koos olla aga laulupeod ootavad kõigepealt inimesi, et nad laulaksid.\nRahvalaulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nKui kokkuleppe teha, siis tuleb välja, et eestlased on väga andekad.\nSee, kuidas nad hoolivad oma traditsioone näitab, et nad võivad nimetada ennast - laulurahvana.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45479d59-8bed-465a-b04f-da4678505a48', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab olema arutlev, analüüsiv ja üldistav;tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaul mängis tähtsa rolli erinevate inimeste elus, kelle hulka kuuluvad ka eestlased.\nLaulsid kõik: nii vanad, kui ka noored, nii mehed, kui naised; ja tehti seda siis kui töödati põllul, käiti metsas puid rajuma, kui tunneti armastust, kui oli sõda.\nLaul on olnud inimestega heal ja halval ajal.\nKui vaadata seda, kuidas arenes eesti ühiskond, siis näeme huvitava pildi.\n1869 aastal, kui korraldati esimest üldlaulupidu kogus Tartusse palju inimesi, ning just selle sündmusega on seotud ärkamisaja algus.\n19. sajand oli raske eestlaste jaoks ja mõned kultuuritegelased jätsid oma isamaa sellisel keerulisel ajal, aga need, kes jäid on siiamaani meie südametes, ja see on Lydia Koidula, kelle luuletused kõlasid esimesel üldlaulupeol.\nKohe tekib selline küsimus: miks just laul?\nMiks mitte näiteks pillimäng või tants?\nMinu arvamus on selline, et laulu kaudu väljendati oma tõelisi emotsioone, ehk mõtteid.\nLauldes inimesed näitasid seda, mida tavaliselt peideti: hirmu, valu, armastust.\nTähtis põhjus on ka see, et laulda võib üksinda omaette, või teistega koos, ja kui sa laulad koos teistega, tunned end mitteüksikuna ja et see emotsioone jagatatakse, see tuju.\nKolmas põhjus on selline, et lauldes, inimene kasutab oma hääle võimu.\nProovin seletada.\nKui inimene äkki saab väga haiget, ta karjub, ja karjudes tunneb, et ta valu kaob.\nKui inimesel väga hea tuju, ta naerab, ja naeramise kaudu ta jagab oma häid tunneid teistega.\nSama asi toimub siis, kui laulad.\nSa kas laulad sellest, et sul on paha ja niimoodi saad valust üle; või siis, kui oled armunud, et ka teised saaksid osakese su armastusest.\nKokkuvõteks tahaksin öelda, et soov väljendada oma tõelisi emotsioone teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23e0c010-bdec-4c39-83c3-4451b008c88e', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nTõenäoliselt on eestlased laulurahvas.\nRahvalaul mängis, mängib praegu ja tulevikus mängib väga suurt rolli.\nEestlaste ajalugu on seotud lauluga ja me ei saa selle ilma rahvalauludeta kujutama.\nLaul on saatnud eestlasi nii heal, kui halval ajal, aga nad ei unustanud selle mitte kunagi, sest see on suur osa kultuuris.\n\nSäilitades rahvalaulu, eestlased säilitavad oma kultuuri ja ajaloo.\nTänu sellele, et muistsed eestlased pärandasid rahvalaule põlvest põlve, me nüüd teame palju fakte nende elust, sest just laul saatis eestlasi hällist hauani.\n\nVanal ajal oli väga palju erinevaid rahvalaulu zanreid.\nSee, mida lauldi sõltus sellest, kus ja kellega oli inimene ja mida ta tegi.\nLaulma laulu oli traditsioon.\nLauldes võib olla kergem oma tööd teha ja kindlasti lõbusam.\nSeepärast mehed, naised ja lapsed laulsid igas situatsioonis: käsitöö tehes, põllul töötades ja pidudes.\nSee traditsioon ühineb põlvkonde ja selles on selle sotsiaalne roll.\nSest kui inimesed laulavad üht ja sama, siis on neil juba ühised huvid, mõtted ja tunded.\nLaulu abil rahvas on harjunud end väljendama ja näidata oma positsiooni.\nNagu see juhtus 19. sajandil.\n\nJust tol ajal hakati organiseerima esimesed laulupeod.\nAga Tsaari-Venemaal oli see raske, sest spetsiaalne loa oli vaja.\nAga rahvas ei alla andnud ja traditsioon jätkus.\nNiisugustel peodel oli juba poliitiline roll.\nRahvas kogunes ühes kohas ja kuulas laulu, mis äratasid natsionaalsed tundeid.\nSee mängis pearolli Eestimaa iseseivuse saamiseks.\nTänu rahvalaulule, inimesed mõistsid, et kõik nad on eestlased, neil on ühine kultuur ja ajalugu ning nad peavad võistlema.\nSee oli ärkamisaeg.\nRahvalaul aitas ka nõukogude ajal.\nSee oli teine ärkamisaeg.\nVeel populaarsemaks said tol ajal rahvalaulud.\nOma loomingus heliloojad kasutasid selle motiive.\nJa tänapäeval see zanr on väga levinunud.\n\nEestlased säilitasid oma rahvalaulutraditsiooni ja selle eest neid peab laulurahvaks kutsuma.\nPaljud sündmused Eesti ajaloos on seotud lauluga, aga mitte ainult minevik, vaid praegune elu ning kindlasti tulevik.\nPaljud noored loovad tänapäeval rahvalaulu ansambleid.\nSee näitab, et noor põlvkond on huvitatud selles, et eestlased jääks laulurahvaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37d2661e-d808-4847-99e6-ebfdc992dde5', '1.\nMillised kultuurilis-poliitilised tegurid tegid võimalikuks Eesti taasiseseisvumise 1990. aastatel?\n\n2. Eestlased väljaspool kodumaad: mis põhjustel ja kus?\nIseloomustage lühidalt ka nn väliseesti kultuurielu.\n\n3. Mida kujutas endast "40 kiri"?\n\n1. "40 kiri": 40 haritlasi kirjutasid kirja et nad on vastu venestust.\nAllkirja pandi rohkem kui 1000 inimesi.\nSee kiri oli kirjutatud 1988 aastal.\n\n2. 20. sajandis palju eestlasi kolis Eestist.\nPaljud sõitsid Venemaale ja Ameerikasse sest nad lootsid et nad saavad maad endale.\nN. : Juba 1980 aastal Skandinaaviass kolis umbes 35000 eestlasi.\nUude kohades nad asusid uued külad, koolid.\n(Isegi tänapäeval ma tean et on New Yorgis eesti koolitused, ja ka Floridas.) (Paljud lahkusid ka repressioonide pärast) Lihtsalt ka selle pärast et ususid paremasse elusse.\n\n3. 20. augustil 1991.\nEestis taastati iseseisvus.\nSel aastal Jeltsin sain presidentiks ja tuli Tallinna ja kirjutas alla lepingut et kutsutakse vene sõdureid mitte täita kuritegumisi.\n1990 oli NSV Liidu Referendum ja 78% häletas iseseisvuse poolt.\nmärtsis 1990.\nolid majandusreformid.\n24.\n02.\n90 - Valiti eesti kongress, ülekaalukas võit iseseisvuse toetajal.\nMõjus ka "Balti kett" 23.\n08.\n88a.\nmis oli vaikne demonstratsioon venestuse vastu milles osales 2000000 inimest.\nSee kett oli Tallinn - Vilnus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6088943-5b1c-4744-9915-17d73d96a6cd', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa pean komandeeringusse sõitma, ja seepärast ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nKui ma tulen tagasi, kindlasti sulle helistan.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3606eb51-9b55-4e3c-a238-dc82a8f9f934', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mu kallike Olga!\n\nÕnnitlen sind ja soovin sulle palju, palju õnne ja terve.\n\nVabandage mind palun, aga kahjuks ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\n\nMa pean juba hommikul sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Tallinnasse, tagasi tulen pärast kolm päeva.\nMa helistasin sulle Tallinnast.\n\nÕnnitlen sind veel kord.\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38fa2d59-7f28-4320-bfc4-24a1c4367510', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Ene!\n\nKahjuks ma pean sõitma kommandeeringusse Tartusse täna kell 18.\nVabandan, et sa ei saa täna tulla sinu poole külla.\nMa onnetlen sind sünipäevaga.\nSoovin palju õnne, tugevat tervist.\nLoodetavasti, et tagasi tulen laupäeval.\n\nPraegu helista sulle.\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8dc3b85-8057-41ce-8833-91044417e13c', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 16 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Svetlana!\n\nMa kiiresti sõitsin komandeeringusse.\nKaasa võtan pass ja oma riided.\nMa sõidan Tallinnas kaks nädalat.\nTulen tagasi 12 oktoobril.\nMa tulne sinule kingitusega.\nOota mind.\nSa oled hea sõbranna, ma soovin sulle palju õnne.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ede6a950-20d9-415a-80e7-ea3a41114e5e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jelena!\n\nVabanda mind, et ma ei saa tulla sünnipäevale.\nMa tahaksin õnnetleda teid sünnipäeva.\nMa soovin teid palju õnne, palju rõmm, palju raha.\n\nMa pean sõitma ootamatult komandeeringusse Moskvasse.\nJa sõidan tagasi 26 septembril.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09731b2f-2d06-433b-ac03-387f5ca166a5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiina!\n\nKahjuks ma ei saa õhtul tulla teie sünnipäevale, sest et ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Venemaal ja tagasi tulen üle üheksa päevast.\n\nÕnnitlen teile!\n\nMa soovitan teile palju õnne, terve ja edu tööle!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81cebb08-3eb5-4a82-b689-8d22030b39aa', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis sõber!\n\nKahjuks ma ei või õhtul Teie sünnipäevale minna!\nVabandage, kuid ma pean ootamatult komandeeringusse sõita koos oma direktoriga.\nMe sõitame autoga Tallinnasse.\nTagasi sõitan kaks päeva pärast.\nOodake mind!\n\nNägemiseni!\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c75df4d7-cf70-4389-a3c5-dbc62d1db4db', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 19 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma pean sõitma komandeeringusse.\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nMa sõidan Tallinnas ja tulen tagasi kolmapäeval.\n\nMillal sina sõidad tagasi, osti mulle ilusa kleiti, number nelikümmend kuus, ja ostin palju puuvilja.\nMa armastan sind.\n\nMa ootan teda.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30ae2982-cac8-4af7-9937-c3601a8505e4', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Mari!\n\nMina vaban, aga mina ei saa tulla sinule sünnipäevale.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMina sõidan Olustveresse ja tulen tagasi nädala pärast.\n\nMina tahaks teda õnnitleda ja soovitada palju õnne.\n\nKohtumiseni, Nimi Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88a0a1b2-92cb-4ba1-a001-1d9898ec1ac1', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Irina!\n\nMa ei saa tulla, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan kolmapäeval, kell 16.\n00.\nMa tulen reedel, ootab minu.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8eeb7476-d375-418b-a60f-b8b0c0d848b7', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 26 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nKahju ma ei saa õhtul sünnipäevale tulla.\nKoos oma direktoriga, pidin ootamatult sõitma komandeeringusse Peterburi.\nSeal toimub  rahvusvaheline konverents, sellel küsimusel on suur tähtsus mu töö jaoks.\nTagasi planeerin jõuda alles nelja või viie paeva.\nNägemiseni Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac8d28d7-cf56-479a-9921-10a1107ad5c5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks väga hea!\nParnus olid ilmad.\nMõnikorg sajab vihma.\nMõnikorg päikese paistab.\nMa ujutan ja päevitan vaga pälju.\nVesi oli soe.\nSellepärast ma ei loen.\nMa võin lugeda kolm raamatud aga munu jargmisel kirja ma kirjutan sulle mussugune nad on.\n\nHead aega!\n\nMargu!\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('235862cd-d823-4b7d-b48c-cbb409b66026', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Peeter!\nTere!\n\nSain sinult kirja.\nTänan!\n\nMa puhkan Pärnus puhkekodus.\nPraegu on  ilus ilm.\nMul on kõik korras.\nMa päevitan mere ääres, suplen Soome lahtis, käin metsas.\nÕhtul ma palju loen.\nMa lugesin hea raamatu "Naine ja mees".\nKirjuta mulle!\nNägemiseni!\n\nMargus   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a62bb7a5-4f78-4af9-bed7-6443bef1973e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tervis, minu kallis Peeter!\n\nSõber, minu puhkus oli augustil.\nMa laksin edasi õppima ja selle pärast ma ei olnud Pärnus.\nVeel mul on palju tööd.\nKogu aeg on kiire.\n\nAga sina räägid - hea raamatu lugeda!\n\nKõike head!\n\nP. S. Kus sa õpid?\n\nNägemiseni Peeter!\n\nMargus   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed815d5f-01d8-4d6d-85ad-9cf4ce2987fd', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 19 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMul puhkus on mulle meeldib.\nIlm on soe.\nPäike paistab iga päeval.\nTihti ma lähen meere ääres.\nMa palju suplen.\nPalju jalutan ja puhkan.\n\nÕhtul lugen armastine raamatut.\n\nMargus   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcbac4bc-35ae-4832-9250-92cd494f31eb', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\nMa sain sinu kirja.\nMa veetasin oma puhkus Pärnus.\nPuhkus oli väga hea.\nMulle väga meeldis puhata seal.\nIlm oli hea.\nPäike paistis.\nTaevas oli pilvitu.\nOli 25 graadi soja.\nTuul oli nõrk.\nMere oli soe.\n\nSeal on väga ilus liivarand.\nPärnus on palju sanatooriumit.\nMa supplesin, paevatasin.\nMa jalutasin tihti.\nMa läksin kaupluses.\nMa ostasin väga hea raamatut armastust, ja elust.\nKahjuks mul ei olnud vaba aega lugeda.\nMa tutvusin uue inimestega.\nKuidas ma sõidan tagasi, me kohtume kindlasti.\nTänan väga sinu kirja eest.\nNagemiseni!\n\nMargus   Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c55a77a8-e01f-45f4-a4c7-570b1dde5b6d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nMa läksin oma puhkus turusmireisisse Peterburgisse.\nMa tahan vattada Peterburgi.\n\nPärnus oled väga sooja ilm.\nPeeter mul oli vaba ajag.\nMa ei loe raamatu, ma õpin eesti keel.\nSee on väga raske.\nPeeter sõita mulle küllasse.\n\nHead aega!\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc8402bc-7497-4690-891b-cbcc49c732a6', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Marika!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnasse medõde kursustele.\nKursused kestavad 2 nädalat.\nMa tulen tagasi 2 nädala pärast.\n\nVabanda mind, palun!\nHästi?\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevi puhul ja soovin sulle palju-palju õnne!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58a44edd-aec9-4225-989c-9815ff0de298', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Marika!\n\nKahjuks, ma ei saa sünnipäevale minna.\nMa pean sõitma ootamatult komandeeringusse.\nMa sõidan täna päeval ja tulen tagasi laupäeval.\n\nÕnnitlen sünnipäevaks!\nOle ikka ja alati õnnelik!\n\nKohtume pühapäeval sinu juurde Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd6dea71-76d8-441c-8e38-96b3c95c6527', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mati!\n\nMa ei saa minna sinule sünnipäevale, sest ma sõidan komandeeringusse.\n\nMa pean sõitma Valgasse kaks nädalal.\nMa tulen tagasi algus kolma nädalaks.\nKui ma sõidan, me helistan sind.\n\nHead aega!\nSinu sõber Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b2c14e5-b514-48e3-9c0e-3bde5a8efae7', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 12 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Arvo.\nVabandage, et ma ei saa tulla sinu sünnipäevaks.\n\nMa sõidan Tartusse.\nSeal ma olen kaks nädalat.\nKuidas sõidan tagasi tulen sinu külla.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f38325c5-1b5e-47c8-93f8-dc4a5b5d3046', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 17 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Inga!\n\nVabandage, kuid mina ei saanud tulla sinu sünnipäeval.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse tööle.\nMa tagasin tulen nädala pärast.\n\nMa soovin õnne.\n\nArmastan, Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6875ce5f-c0c6-4cb2-931f-333ac4d4f0eb', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Nimi!\n\nÕnnitlin sind sünnipäevaes, ja soovin sind olla ilusaks, tugevaks ja terveks.\nVabandage, mind palun, sest et ma ei saa tulla sünnipäevale.\n\nMa sõidan Venemaal komandeeringusse aga tagasi tulen üle kaks nädala   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab82f188-6c91-4e5e-871f-073dcb4ccbcd', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Ülle!\n\nMa ei saa õhtul sünnipäevale minna, sest et täna pean sõitma ootamatult komandeeringusse Tallinna.\nMa tulen tagasi nädala pärast.\n\nPalju õnne sünnipäevaks.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd8aff12-ea89-4ca7-95fe-a0fa768ee0c9', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Ene ja Leo!\n\nKahjuks, ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult Tallinnasse komandeeringusse sõitma.\nArvan, et tagasi tulen ülehomme.\n\nVabandage, et nii juhtus.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c30fbe9-a107-43e8-b345-6b5b4223cea1', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 20 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage, et ei saa tulla.\nMul olin kõrge palavik ja valutab pea.\nVeel ma sõidab emale ja seal ma jääsin.\nKuna mulle olema, siis ma sõidan   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('226992d2-18d5-43e4-8789-c730bb8b5954', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõbranna Nimi!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sünnipäevale.\nVabandage!\nMa pean sõita linnast ära.\nMa sõidan ülehomme ja tulen sinule õhtul.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07458cc5-bbc0-4f1f-8e56-949db51bba54', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Riina!\n\nÕnnitlen sind sünnipäeva puhul.\nSoovin sulle palju õnne ja terve.\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu juurde, sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse ja tulen tagasi ülehomme õhtul   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('923cef0b-11cc-4e39-a2d6-299289942e67', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Jaan!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse Tallinnasse sõitma ja ei saa õhtul tuttava sünnipäevale minna.\nMa õnnitlen Teie sünnipäeva ja soovin palju õnne.\n\nMa tulen tagasi reedel.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24e7d9f8-80b5-434a-9e60-9bafff74fe97', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMul on väga kahjuks, aga ma ei saa sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult sõitma komandeeringusse Rootsi.\nMa sõidan homme hommikul kell 7. Tagasi ma pean sõitma ainult reedel kahe tunni pärast.\n\nPalju õnne!\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff24c509-99ec-4bdc-b31f-11e428740cbc', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 37 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis sõber!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei või teiega sünnipäevale minna.\nMa sõidan kiiresti Tallinna.\nSeal ma olen kaks päeva ja tagasi tulla reede õhtul Sinu sõber   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59d014ac-e59e-4dfe-b036-4eba3814931e', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa ei saa sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnasse.\nMa sõidan komandeeringusse Tallinnasse.\nMa sõidan rongiga.\nMa tagasi tulen õhtul, laupäeval.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90ea33f7-98c0-4ea9-b57c-5e2b37bcf490', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 24 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Elen!\nKahjuks, et ma ei saa tulla sinule sünipäeva.\n\nMa pean sõin komandeeringusse.\nMa õnnitlege teda, soovin terveks.\nMa sõidan tagasi 5 päeva parast.\nMa helistan sulle.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9530f51b-1f98-4a43-a02c-cc5b0956eff3', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3c8e776-f094-4ac6-b473-b36cfc2721f6', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 23 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Marta!\nMa sõidan Tallinnas, ootan mind homme, vabandage palun.\nMa soovin sulle terveks, palju sõpru.\nMa armastan sind.\nOotan mind.\n\nSinu Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3c66911-745f-495f-a08c-edd4dc255ed5', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Minu kallis Merike!\n\nMa vabandan, et õhtul ei saa tulla sinu juurde sünnipäeval.\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnas.\nMa arvan, et tagasi tulen ümbes laupäevaks.\n\nParemate tervitustega Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6dffaa8c-fa3c-4d46-a55c-5d3f6bfe214b', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 15 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Olga!\n\nMa sõidasin komandeeringusse ja ei saa õhtul eestlasest tüttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan kaks nädalas korda.\nMa käin sinnu ja me käime kaffe " Viktorija" sööme jäätis.\nVabandage mind!\nMa armastan sind!\n\nSee sõbra Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e41fbbb-e94e-4ccd-b1ee-cb4cf5d1a180', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\nMa ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipaevale mina.\n\nMina pean kiire sõitma komandeeringusse.\nValja tagasi sõidan üle kolme päeva.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2614960-31c1-45ef-b80d-4dce062512e8', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 21 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis!\n\nMa ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna, sest et pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse autoga.\n\nMa tagasin tulen õhtul reedel.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2fedb65-2763-47cd-8d7e-33fee3674f54', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\nMa ei saa tulla sünnipäeval.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\n\nMa lahen sünnipäeval millal tagasi sõidan komandeeringusse Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90195e9c-1e9b-4acd-9cd6-59465d2279fb', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Anne!\n\nMa ei saa täna õhtul sinu sünnipäevale tulla, sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nSõidan Tallinnasse, komandeering kestab 2 päeva.\n\nLoodan, et tulen tagasi juba ülehomme õhtul.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0653b54-e39c-457a-b9ba-b39724554784', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mari!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidate Pärnusse.\nKahjuks, ma ei saa tulla sünipäeval.\n\nMa tagasi tulen hommikul.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73810ac0-e967-4fa1-885c-8a5998983dc1', 'Punktid Kuulamine: 2 Lugemine: 6 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis esstisõber!\nVabandage minul, aga ma ei saa minna õhtul sünnipäevale, sest ma pean sõita komandeeringusse.\nMa sõidan Tallinnasse kursussele.\nMa tulen tagasi umbes näädali läbi ja kindlasti tulen sinule küülas koha.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('609d15ac-fbbb-401b-8b6f-69897b2ddba5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kahjuks, praegu ma pean sõitma komanderingusse mitmendal päeval.\nMa sõidan bussiga Tallinnani.\nSeal mul on kursid: Loodan, et tulen tagasi järgmisel nädalal.\n\nNägemiseni, Nimi!\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ebcb632-a2a5-457c-bd82-f328d26911d2', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Niina!\n\nMa ei saa tulla Teile õhtul sünnipaevale.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Tallinnasse.\nMa tulen tagasi reedel õhtul.\nKui ma tulen tagasi, ma Teile helista.\n\nNimi Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2cd14f8-4546-418c-ac75-d10e461fad6d', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma sõidan komandeeringusse üks nägalt, aga tulen tagasi 02.\n10.\n2000. a. Ma sõidan Venemaal, Moskva linnas, ja hakkan töötada seal.\n\nMa tulen sunul 03.\n10.\n2000. a. juurde.\n\nMa õnnitlen sina süünnipäevast.\n\nNägemiseni   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36db8acb-6c2b-4cb2-979c-27f642f8d263', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mu kallis sõber!\nMa õnnitlen sinu sünnipäevaks.\nMa soovin sulle palju õne.\nVabanda mind, ma ei saa tulla, ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa ei tea millal ma tagasi tulen.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fdfff41-44a0-4d3c-85dc-2d6f81fb4151', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage palun, aga ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi üle homme ja kindlasti helistan.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82fb40e5-b23d-493c-9f10-847139d2c398', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\nMa õnnetlen Teid ja soovin õnne.\nKahjuks, ma ei saa teie sünnipäevale minna õhtul, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi kolm päeva pärast.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9edcbd5-2bed-4576-b2ec-8f932605756d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Toivo!\n\nMa ei saa tulla sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse Tallinnasse kaks päevaks.\nMa soovitan Sulle palju õnne ja terve.\nMa tulen tagasi reedel õhtul.\n\nKohtumiseni!\nNimi!\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('136bdd3e-381e-40fb-846d-4a32199a1226', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Maare!\n\nVabandage palun mind, et ei saa sinu sünnipäevale tulla.\n\nMinu on vaja kiiresti komandeeringusse sõitma.\nBuss väljub Pärnusse kell kaheksa õhtul.\nSoovin teie palju õnne sünnipäevaks!\n\nTulen tagasi reedel.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d95d325-5625-4371-96dc-8836fac52bf7', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Tiina!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja, kahjuks, ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna.\n\nMa õnnitlen sünnipäevaks ja soovin edu, rõmmu, tervist.\nMa sõidan Tartusse, kaks nädalat pärast tagasi tulen.\n\nSinu tuttav   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d395eb2-2855-4c1e-9500-d5fe0e91201b', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere.\nMa ei saa tulla sulle sünnipäevale minna, sest ma pean sõida komandeeringusse.\nMa sõidan Moskvasse.\nSeal oleb minu firma kliendi.\nMa olen seal kaks nadalad.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65ac5ca0-5cda-474b-a959-ba80d606c846', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma pean ootamatult komandeeringus sõitma ja ei saa sulle sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnas ja tulen tagasi üle nädala pärast.\nMa on väga kahjulik.\n\nVabandus mind, ma kiiresti tulen.\n\nSoovin sulle palju õnne   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ac3e32b-fd62-4abc-b455-2c67897e4143', 'Punktid Kuulamine: 3 Lugemine: 19 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nVabandage mind, aga mina ei või tulla sulle juurde sünnipäevale.\n\nMa pean sõitma komandeeringusse.\nMillal tulen tagasi ma kirjutan.\nSoovin teile tervis ja rõmus.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22c7c474-dcee-48e4-8ebd-f0d314f7d815', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis, Marta!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma, sest ei sa õhtul tema juurde tulla.\nMa õnnitlen tema sünnipäevaks, soovin palju õnnu, terve, lõbus!\nMa sõidan tagasi kakspäeva pärast, sis tulen tema juurde.\n\nAnna musi.\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f67ee283-cd3b-47e7-98e1-43dcb8eb5089', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 17 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\n Vabandust, kahjuks ma ei saa sünnipäevale minna, sest ma pean komandeeringusse.\nMa sõidan Tartus, sõitma ja ma tulen tagasi kolmapäeval kell üksteist.\n\nKohtumiseni.\nTeie Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02b8dc21-baf3-442a-a58b-f7c66ca34433', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Armas sõber!\n\nÕnnitlen teid ja soovin palju õnne!\n\nMa ei saa sinu juurde tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\nTulen pühapäeval, umbes kell kaheksa.\n\nKohtume varsti.\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96bfaad5-4d57-48b9-b0bd-96e7822291eb', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa ei saa kahjuks õhtul sünnipäevale tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\nMa tulen tagasi laupäeval.\n\nÕnnetlen sünnipäevaks.\nSoovin palju õnne!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('954ec3e6-1377-4670-9e7e-f4bb5d5ec3bf', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks ja soovin palju õnne!\n\nKahjuks, ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma Tallinnasse ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa tulen Tallinnast homme kell 18.\n00 bussiga.\nKohtume pärast!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3eca0035-e12b-4487-842f-e871dbf09a45', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 21 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Rein!\n\nVabandage palun!\n\nMa pean kiiresti ära sõitma komandeeringusse Soome, kuna ühel kollegil, kes pidi minema jai laps haigeks.\n\nTulen kolme päeva pärast.\n\nArmastusega.\nSinu Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39bc7482-a2a7-49aa-80f8-e6d598793eb8', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma ei saa tulla ootamatult komandeeringusse et ma ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan homme õhtul ja tagasi tulen homme öösel.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('309b1ba9-009f-45ba-896a-48eb4304a791', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Reet!\nTäna on sinu sünnipäev!\nMa õnnitlen sind ja soovin sulle armastust, tervist ja palju lapsi!\n\nPalun vabanda, et ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse Tartusse sõitma.\nLoodan, et varsti tulen tagasi, võib olla ülehomme.\nKohtumiseni!\n\nPalju õnne.\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d03c7de-66db-48ed-9607-fd1e0e8a613b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Peeter!\nMa ei saa homme teiega tutvuda, sest pean sõitma komandeeringusse Tallinnasse.\nMa tulen tagasi nädala pärast.\nMa õnnitlen teid sünnipäevaks!\nMa soovin teile palju õnne.\n\nTema kolleeg Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1fef47b-c614-43f6-85d4-6625ac48fa66', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mari!\n\nÕnnitlen sind sünnipäevaks!\nSoovin sind palju terve, palju raha, palju lõbusada, ei valutada.\nKahjuks ma ei tulla, ma sõdan komandeeringusse Tallinnas bussiga, tagasi ma sõidan reedel, ümbes keel üks päeval, nädala läbi.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc21e002-2055-4bdc-af23-3fcda6eafd72', 'Punktid Kuulamine: 5 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis!\n\nÕnnitlen sind sünnipäeval, soovin tervist.\nMa ei saa sõitma.\n\nMa pean sõidan komandeeringusse Tallinnasse.\nMa tagasi sõidan ülehomme õhtul ja tulen sulle kodus.\nOotad.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89b7130d-404a-418c-a4a3-34193921e4e0', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Natalja!\n\nKahjuks minu kollega olen haigeks.\nMa pean komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan Pärnusse kell 6. õhtul.\nHomme õhtul ma tulen sind juurde või helistada.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('782fa34f-4ec3-40d9-bb48-07d66f1581f7', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Irina!\n\nMa ei saa tulla, et sõidab komandeeringusse.\nMa sõidan Tallinnas.\nMa tulen tagasi üle nädalas sa tulen külas Sinule.\nNäägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4534eb4a-4724-4c2d-a82d-83acd7925ce1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Jaanus!\n\nLubasin sulle, et tulen sinu sünnipäevale, aga mul on vaja ootamatult komandeeringusse sõita.\nJa tulen, kahjuks, tagasi nädala pärast.\n\nÕnnetlen sind!\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a75b449f-2b02-4e5e-a588-1ce086d0fec5', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Mati!\nÕnnetlen sind sünnipäevaga ja soovin palju õnne.\n\nKahjuks ma ei saa sünnipäevale minna, sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinna.\nTulen tagasi 2 päeva pärast.\nSuudlen.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c079952-c01c-477b-8ad1-9d389a5dddd0', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Nimi!\n\nOnnitlen sünnipaeva puhul!\nSoovin palju õnne, palju rõõmu ja kõige head!\n\nMa sõitsin komandeeringusse Tallinasse, tulen tagasi 21.\n08.\n2000 õhtul.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0c313f2-5bf5-4857-9191-5343afe6e7b9', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Raivo!\nÕnnitlen sind sünnipäeva puhul!\nPalju, palju õnne ja edu!\nOle terve ja rõõmus!\n\nKahju, ma ei saa tulla sinu juurde külla.\nMul on ootamatu komanderigu.\nMa sõidan Tartus kolmeks päevaks ja tulen tagasi reede õhtul.\nMa helistan sulle.\nNägemiseni   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f49fbc7a-62d3-4f46-8c5d-6b991c97fbb1', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud eestlane!\n\nMa ei saa õhtul tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\nMa tulen tagasi ülehomme.\nMa tahan õnnitleda seda sünnipäevaga.\nMa soovin sulle tervise.\nKohtumiseni!\n\nSõber   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68dd1adf-4985-4aaf-a36d-848f99f7cce5', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 20 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma sõitsin Tallinnas.\nJalutasin linnast, käisin kaupluses.\n\nMa olen Vanalinnas, mulle seal väga meeldib.\nMa ostsin palju kingitusid ja sinul ka.\nMa tulen Tallinnast laupäeval.\n\nMa tahan Tallinnas sõida sinuga.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c4c2db0-5c91-4de5-8863-4cb1a74a4243', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne!\n\nKahjuks ma ei saa homme sinu sünnipäevale tulla.\nPean homme komandeeringusse sõitma.\nSõidan jälle Tallinnasse.\n\nTulen tagasi reedel, bussiga.\nSiis kohustame ja räägime.\n\nAga nüüd ma õnnitlen sind ja soovin sulle kõige paremat!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78379f93-eafb-4013-aec2-562fe91c5621', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tiit!\n\nKahjuks, mina ei saa tulla sünnipäevaks, sest ma sõidan kiire komandeeringusse Tartusse.\nTagasi tulen teisipäeval.\nMa soovin õnne sulle, tugev terveseks ja palju, palju, mida sind isegi soovitavad.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('675947c9-91e7-41e5-b2a5-92bb31365e30', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiit!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nSoovin sulle edu ja kordaminekut!\n\nMa armastan sind väga.\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu juurde: ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse kursustele.\nLoodan, et and on huvitavad.\nTulen tagasi ülehomme ja kohe helistan sulle.\n\nKohtumiseni!\nNimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85ae5542-2833-4868-9df2-32cdc09e60b3', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Andres!\n\nLubasin sulle kirjutada enne, kui Tallinnasse komandeeringusse sõita.\nMulle väga kahjuks, aga ma ei saa homme õhtul sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlen sind.\nPalju õnne!\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7048619f-9f5e-42a0-a842-f8d9c6b5c7bc', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa õnnitlen tede sünnipaevaks!\nMa soovin teile kõige heaks!\n\nMa ei saa tulla, ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\n\nMa tulen tagasi nädala pärast.\nKohtume pühapäeval kell 19.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d869a483-74f6-4cff-91fc-5d988242cf5e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu kallis Mare!\n\nMul on väga kahju, et ma ei saa sinu sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse kursustel.\nMa arvan, et tulen tagasi kahe päeva pärast.\nMa õnnitlen sind sünnipäeva puhul ja soovin sulle tugevat tervist ja edu.\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f0b8bc4-7862-4beb-aedf-6bd7be76c9dc', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mati!\n\nÕnnitlen sünnipaeva puhul, soovin palju õnne.\nVabanda mind, kahjuks ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma, ja sellepärast ei saa õhtul sünnipaevale minna.\nMa sõidan Tallinnasse, kus pean olema kaks nädalat.\nTulen tagasi 21. mail, siis muidugi kohtume.\nVeel kord soovin palju õnne ja edu.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1154378d-e959-45e0-a3fa-65a33f28015f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tarmo!\n\nVabandage, kahjuks ma ei saa tulla sinu juurde.\nMul on vaja komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse konferentsioonile, ja tagasi tulen homme hommikul.\n\nVeel kord vabandage!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66134f3f-102b-41b2-90de-dad39992ce33', 'Punktid Kuulamine: 4 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiit Ma õnnetlesin sind sünnipäeval!\nKahjuks, ma ei saa tulla pärast, et ma sõidan komandeeringusse.\n\nMa tulen tagasi esmaspäeval.\n\nMa tulen sinu üürde.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67ed09c9-144e-4283-acd0-5e02cd2bb240', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Riina!\n\nMa ei saa, kahjuks, ohtul sulle sünnipäevale minna.\nMa pean Tallinnasse komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi homme ja helistan sulle.\n\nÕnnetlen sind!\n\nKohtumiseni!\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3b5f28f-9c7e-4de1-ab43-9691caf4756c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Toomas!\n\nMa õnnetlen sind sinu sünnipäeva puhul ja soovin Sulle palju, palju sõpru ja head tuju!\n\nAga mina ei saa sinu sünnipäevale minna, sest, et pean komandeeringusse sõitma.\nMina sõidan Venemaale ja tulen tagasi 15. oktoobril.\n\nSinu Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32812b5c-0fcf-4b32-bda4-5c359e725dbb', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Inga!\n\nVabandage, ma pean kiiresti komandeeringusse sõitma ja ei saa minna õhtul sünnipäevale.\nMa ei tea, kui kaua ma jään seal.\nVeel kord, vabandage.\nSoovin Teile lõbust ja tervist.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b97f5a6-52b1-4851-a682-829c7f10faa8', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tiina!\n\nVabanda, mind, et ma ei saa sünnipäevale minna.\nMa kiire sõidan komandeeringusse Tartusse täna õhtul.\nTagasi ma tulen ainult homme õhtul.\n\nSoovin sulle teie sünnipäevaks palju õnne ja hea terveks!\n\nKohtume homme.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b115721-abb7-4bba-b185-0cfcab2f2dd1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere sõbrad, se on mina Nimi, vabandusi aga täna ma ei saa tulla, sellepärast et ma sõidan ära komanderingusse, ja praegu ma ei tea millal ma tulen tagasi.\n\nTeie sõber Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dd577d0-c48d-4fd2-ad75-decefc4fe1fa', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 15 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mul on praegu komandeeringusse sõitma ja ma ei saa tuleb õhtul.\nMul komandeering Tartus ja millal tagasi ma ei tea.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f272c4e-017e-4ed6-9ab7-d5f6e3b0ba9c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Indrek!\nMa õnnitlen sind.\nSa oled juba suur pois.\nSoovin sulle edu, tervis, palju õnne ja veel palju, palju kõike.\n\nKahjuks, aga mina ei saa sünnipaevale minna.\nHomme õhtul ma pean komandeeringusse sõitma.\nPraegu veel ei tea, millal ma tagasi tulen.\nMa vabandan.\n\nPalju õnn.\nSinu sõber Nimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5648237-2eab-439a-b785-e1bf56441812', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Malle!\n\nÕnnitlen sind sinu sünnipäeva puhul!\nMul on kahju, et ma ei saa täna õhtul sinu juurde minna.\nMa pean kohe Tartusse komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi ainult pühapäeval.\n\nSoovin sind palju õnne sünnipäevaks.\n\nNimi Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('126dd5fc-a04c-4855-b657-54c2f01a783d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis sõber!\n\nTeatan sulle, et ei saa Sinu sünnipäevale minna.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nSõidan homme kell 15.\n00, Afrikasse.\nTagasi tulen järgmises nädalas.\nKui tulen koju, siis helistan sulle.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu Nimi Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37324559-bca4-4cb5-8d1b-51967b792767', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 29 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber!\n\nKahjuks, et ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nTäna hommikul pean sõitma komandeeringusse.\nSeal mina olen kaks päevat, aga pärast tulen tagasi koju Tartust.\nSoovin sulle palju õnne sinu elus!\nKingitus ootab sind laual.\n\nNägemist!\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f9aeae0-cf7d-4053-9bbc-24a75797df83', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Karl!\n\nPalju õnne soovin teile ja palju raha!\nMa sõitsin komandeeringusse Pärnus, ja täna õhtul ei saa tulla.\nMa sõidan tagasi homme ja me tuttame.\nMa helistan teile.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bccfabad-59db-4f54-98ba-ccc129fe67cc', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 13 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis!\nMa ei saa täna õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan komandeeringusse Venemaal Moskvasse.\nFirmal, kus ma töötan on väike probleemid.\nMa tulen tagasi üks nädal pärast.\n\nSinu Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32546550-cc4d-414c-b2f7-a298a90612ca', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Olga!\n\nMina väga vabandan et ei saa õhtul sünnipäevale tulla.\n\nMulle vaja Pärnusse sõita.\nTöö probleem.\nTulen tagasi järgmisel nädalal.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('249cec80-eb4a-4fad-93ba-37677a8dceb2', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 20 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Anna!\nTäna ma sõidan ootamatult komandeeringusse Tartusse.\nTäna õhtul ma ei saa minna sulle sünnipäevale.\n\nMa sovin teile tervist palju head sõbrad, palju raha jah rõmsaad.\nTagasi ma tulen nädalat pärast.\nMa helistan.\n\nKõige head soovides.\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0544a426-98ee-4ab9-8f1c-951aac0dfecd', 'Punktid Kuulamine: 5 Lugemine: 15 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Peter!\n\nMa soovin Teile palju õnne!\nMa ei tuli.\nMa sõitsin komandeeringisse, Venemaalise.\nMina ei tean, kuidas sõitsib.\nVabandage, mulle.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc8cd8a1-b3a2-4254-ab4b-a149136ad5a6', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber!\n\nKahjuks, mina praegu olen Tartus, mul on katki auto ja sellepärast ma ei saa tulla.\nMa arvan et ma lulen tagasi pärast paar päeva.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5df88b9-0c13-4d7c-9033-f8076d9cd3e9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ma õnnitlen sind.\nMa soovin sulle palju õnne.\n\nTäna õhtul ma ei saa sinu juurde tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Rakverre.\nMa sõidan täna hommikul.\n\nMa helistan sulle kui tagasi tulen.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6c78e82-a022-4ab2-825c-9d1ca26f0be9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Tiina!\n\nMa õnnetlen Sind!\nKahjuks ma ei tulnud Sinu sünnipäevaks.\nMa sõidan komanderingusse Pärnusse.\nSeal on konverents.\nSee kestab kaks päeva.\nMa tulen reedel.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f3f1d7d-d934-4c51-899b-1405f8064ded', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul on kõik hea.\nIlm on Pärnus oli suurepärane.\nMa lugesin palju raamatud.\nPärnus ma jalutamas metsas, lähen kinno.\nMa joonistasin suur, ilus pult.\nMul on hea tuju.\nPäike paistab, rohi tärkab.\nMetsas on palju lilled, ojas kalakene ärkab.\nMa helistan sulle Pärnust üle nädal.\n\nSee on kõik uudist.\nKirjuta mulle ka.\n\nOotan su kirja.\n\nHead aega, Margus.\n\n  Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b6793c7-de5e-4c0f-bcf8-54d94d233405', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 36 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul oli väga huvitav puhkus.\nSa tead, et ma olin Pärnus.\nIlm oli kuum ja iga päev ma ujusin ja paevitasin, aga õhtul ma käisin diskos.\nJa sellepärast ma ei lugenud midagi.\n\nTervitades, Margus   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69de2a38-1c9b-4bd7-a9cd-896aa273f97b', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks hästi.\n\nPärnus ilmad olid head.\n\nJaa, ma jõudsin ka hea raamatut läbi lugeda.\nTa nimetas "soljaaris".\nKirjanik on Stanislav Lem Margus   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('655984d4-ae1d-4f11-a853-7fb3229dfe6e', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul on juba puhkus läks.\nVäga kahjü.\nMa puhksin Pärnus.\nIlm oli hea, ilus.\nMere oli soe ja rahulik.\n  Ma lugesin hea raamatu.\nKohtumeseni Sinu sõber Margus   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45cdb0a5-cf89-4eff-9eb6-9f16da571370', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Peeter!\n\nPuhkus läks hästi ja huvitav.\nIlm oli paikeseline, soe, ilus, suviline ja natuke tuline.\nJah, ma jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc3dc9ab-570d-40e2-95a9-03cf010021fc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nMa ei saa täna õhtul sinu juurde tulla.\nMa sõidan ootamatult komandeeringusse.\nMa uurisin seda ainult täna ja ei saanud sulle midagi enne öelda.\nMa sõidan täna õhtul Tartusse ja tulen tagasi ainult järgmisel esmaspäeval.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc12269e-fe52-49fb-b4a0-49d467a21ba1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Anna!\n\nMa õnnitlen sind ja soovin palju õnne sünnipäevaks!\nKahjuks mina ei saa täna sinu juurde tulla, õhtul mul vaja sõita komandeeringusse, ma tulen tagasi kahe päeva pärast ja ma loodan, et siis me näeme.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78a2bcd9-a7a6-47d6-a891-676816e50fdd', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Eve!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nKahjuks, ma sõidan Tartu komandeeringusse, et ei saa sinule minna.\n\nHomme õhtul ma tulen tagasi ja helistan sulle.\n\nKõige head.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('097acf53-9218-4939-9c0f-1343dd4d7c64', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\nTäna sinul on sünnipäev.\n\nSoovin teile hea tervis ja pikka iga!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu juurde täna õhtul.\nMa sõidan komandeeringusse sest, homme Tartus on minu doktori töö kaitsetamine.\nSõidan tagasi laupäeval kell 12.\n00.\n\nOlen Tallinnas kell 15.\n00.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu sõber!\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cddd6253-a5f5-431b-a829-3e53f2d14eb2', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Nimi!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa  täna õhtul sinu juurde tulla.\nLoodan, et sa andestad mind.\nSoovin sulle palju õnne sünnipäeva puhul.\n\nMa sõidan Tartusse ja tulen tagasi kahe päeva pärast.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8dde35d1-a0f9-42ac-963d-15198e3f9217', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis  Katti!\n\nKahjuks ei saa sinu sünnipäevale minna sest, et pean homme pean komandeeringusse Pransusmaale sõitma.\n\nLoodan, et jargmisel reedel olen juba Tallinnas.\n\nAlati sinu Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93f61bfa-dffb-4412-ab11-ed3759d6eae7', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Mare!\n\nMa ei saa sünnipäevale minna.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\nTulen tagasi umbes kolm päeva.\nMa helistan sulle kuidas tulen tagasi.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bfb2a78-2ac6-4250-a624-ebe7b156adf8', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinu juurde sünnipäevale.\nMa sõidan komandeeringusse, Tartusse kursustele.\nMa olen seal kolm päeva.\nMa tulen tagasi ja helistan kohe sulle.\n\nPalju õnne sünnipäevale!\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6e3fa93-d2f8-44f4-854f-de1550680e2d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis abikaasa!\n\nMa sõidan komandeeringusse.\nÕhtuli ei tule kodunt läbi.\nPärast kaks päeva ma tulen tagasi.\nMa helistan õhtul kell 22.\n00 Nägemiseni Sinu Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e11cfea-3449-43df-9d9c-3c0f8d7e368e', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis!\nPalju, õnne!\n\nÄra otta mind.\n\nÕhtul ma sõidan komandeeringusse, Raplasse.\n\nReedel ma tulen tagasi, kell 10.\n\nNimi   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8c05a86-d146-4768-9b86-e95f777608a9', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nPuhkus ma olin Pärnus.\nSeal oli väga kena ilm ja ma sain jalutada palju mere ääres.\nMul oli palju vaba aega ja ma lugesin läbi raamatu " Sidharta".\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab007014-e2b6-43e7-b773-fec53f61ea5b', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nTänan kirja eest.\nMinu puhkus läks suurepäraselt.\nSee oli selle aasta parim nädal.\nIlmad Pärnus olid väga soojad ja kaunid.\nVihma ja külma ei olnud.\nSuplesin ja päevitasin palju.\nAga kahjuks ei olnud mul nii palju aega, et raamatut lugeda.\n\nSinu Margus   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7df4e793-9eda-44d6-be09-6a109599e23a', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMa puhkasin Pärnus.\nSee oli vahva.\nIlmad olid tored: kogu aeg püsis päikesepaisteline ilm ja meri oli väga soe.\nKahjuks, ma ei saanud lugeda puhkuse ajal.\nTule mulle homme külla ja me ajame juttu.\n\nHelista ette.\n\nMargus   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf312933-d656-464e-8f8c-b37c136ad124', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter!\n\n Kuidas elad?\n\nMul on kõik väga hea.\nPuhkus läksin hästi.\nPärnus on väga ilus ilm.\nJaa, jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c08efb38-d83f-46f3-9b24-c813ee91abab', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Peeter!\n\nMul puhkus läks väga hästi.\nPärnus olid suurepärane.\nKäisin iga päev ujuma.\nRavimine möödus plaanipäraset.\nJuba ammu lugesin raamatut.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('702273fc-c3c8-46ee-b552-0cff0750f272', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa puhkusin Pärnus.\nMinu puhkus läks hästi.\nIlm olid Pärnus soja.\nMa laksin raanas, suppelda.\nMõnekord ma lugesin raamatu.\nMa helistan sulle kuidas ma tagasi kodus.\n\nHead aega.\nMargus   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f411cd2-9df9-4cff-9b18-8d164cd55e3a', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan kirja eest.\nPuhkus läks suurepäraselt.\nPärnus olid väga soojad ilmad.\nMa käisin tihti mere ääres.\nIlus liivarand ja soe meri on kõik mida ma vajasin.\nMa ujusin ja päevitasin palju.\nSain pruuniks ja tunnen end hästi.\nLugesin raamatuid õhtuti, kui muud polnud teha.\nLoodan et saame sinuga varsti kokku.\n\nMargus   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d7f012d-30f6-4b87-929e-d890773af572', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\nPuhkus läks tore.\nÕues oli päikesepaisteline ilm.\nMeres oli puhas ja soe vesi.\nPuhkusel läbi lugenud üks põnev detektiiv.\n\nSiis kui kohtume, jutustan sulle kõikidest linnaväärtusest.\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3287ae4c-d591-49c8-9fe9-11eccb553977', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks väga hästi.\nIlmad Pärnus olid ilusad päikesepaistelised ja kuivad.\nMa käisin sageli päevitamas ja suplemas.\nJõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\nMa olen rahul oma puhkusega.\n\nMargus   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f48e3d9-f35d-405a-b964-b932b50a5f34', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks väga hästi.\nIlm Pärnus oli suurepärane.\nIga päev ma olin rannas.\nMa ostsin raamatupoest kaks raamatut, aga lugesin läbi üks.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('607668e5-02ca-4196-948f-574527e4f64b', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks väga hea.\nIlmad Pärnus olid valget ja  sojad.\nMa suplesin, päevitasin, palju jalutasin, aga jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\nKohtumiseni Margus   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15ac749e-3e2e-4864-967e-9860cbf67a7a', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMul oli väga hea puhkus!\n\nPraegu ma olen rahul!\n\nPärnus olid soojad ilmad.\nMa jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\nMargus   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d3505ba-d4c3-4345-8af3-cb4bca2bc5e8', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus olid ilusad, kuivad ja päikelised.\nMa lugesin uue raamatu läbi ja palju käisin ujumas.\nMe varsti kohtume ja rääkime kõigest.\n\nMargus   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('252ad96d-bb06-49bb-9169-59847902591b', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks hea.\nPärnus oli ilm soe ja päikene.\nMa lugesin väga huvitavam raamatut.\nSee oli betseller.\n\nKui ma tulin koju varem, helistan Sulle.\n\nNägemiseni.\nMargus   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a175483-0d51-4858-91d5-1f2be4c7edc9', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nMa käisin Pärnus.\nIlmad olid soojad Pärnus.\nMa päevitasin ja ujusin.\nMa jõudsin läbi lugeda ainult 2 head raamatut.\n\nKirjuta!\n\nHead aega.\n\nMargus   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0cc732e-73b3-4876-ae7c-c525dc3dd5da', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nPärnus ilmad olid head.\nPäike paistas, käisin päevitamas.\nMa lugesin läbi 2 raamatut.\nKõik oli tore!\n\nHead aega!\n\nMargus   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d816c725-8e45-4c52-b687-a3683771aeae', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMa puhkasin Pärnus.\nPuhkus läks väga hästi.\nPärnus kogu aeg paistas päike ja ma päevitasin rannas.\nMa läbi lugesin ainult üks raamat.\n\nMa helistan sulle kindlasti.\n\nMargus   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80c3bdbe-50df-446e-9d19-30da8c807c53', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu kallis sõber Peeter!\n\nSain sinu kirja juba kaks päeva tagasi, aga ei leidnud veel aega sinu teatele vastata.\nPuhkus mul läks hästi.\nMina olin Pärnus.\nIlm oli soe.\nLugesin hea raamatu.\nSee oli detektiiv.\nMul on kõik korras.\nHelista mulle.\n\nSinu sõber Nimi!\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('254d1a3a-9d0f-4baf-90f9-085d2b065133', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nPärnus oli hea ilm.\nOli väga huvitav.\nHotellis oli restoran koos baariga.\nKõrval oli suur raamatukogu.\nMa lugesin väga palju.\nKohtumiseni.\n\nMargus   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ac50c99-5fe7-40dd-9493-6104c12835e8', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMa olen puhkusel ja käisin Pärnus.\nParnus oli väga hea.\nMere oli soe ja ma palju ujusin meres.\nOhtul ma lugesin ühe hea raamatu.\n\nKirjuta tagasi ootan su kirja väga.\n\nMargus   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19119712-17b5-430d-a5a6-92473589fa41', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan kirja eest.\nMul puhkus läks vaja hästi.\nMa sõidsin Pärnus.\nSeal olid ilm hea ja soe.\nMa ujusin ja päivitasin.\nVeel ma jõudsin lugeda raamatus " Loodus".\nTa hea huvitav.\nMul on kõik hästi.\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nMargus   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('325ff1f1-720f-41f1-bf5d-f3d0bb4f3a4d', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nSinu kirja ma sain kätte.\nMinu puhkus läks väga hästi.\nIlmad Pärnus olid väga ilusad Mina igapäeval päevatasin rannal ja suplesin merel.\n\nMina ei jõudnud lugeda üks raamat.\n\nKõike hea, Peeter.\n\nMargus Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b57548e5-8768-4a12-8262-87840db333f1', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa olin suvel puhkusel.\nIlmad Pärnus olid väga hea.\nMa suplesin, puhkasin ja jalutasin.\nÕhtul ma lugesin huvitav raamat ja vaatasin telerit.\nSeal oli palju inemesed.\n\nKui aega sead, siis helista mulle.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('855ef6e6-319e-4498-a4ec-168ba57bced8', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nSinu kirja ma sain kätte.\nMinu puhkus läks väga hästi.\nIlmad Pärnus olid väga ilusad.\nMa jalutan metsas ja rannal.\nMina iga päeval päevataksin rannal ja suplesin merel.\nÕhtul ma vaatan televisorit.\nHomikul ma tõusen üles kell kümme.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5318d79c-7240-47c8-8144-92fed4478209', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kalis Peeter Sain sinu kirja juba tana.\nSur tanu teile.\nMinu puhkusel tulib hasti.\nIlm Pärnus oli hea.\nMere oli ulus, vesi oli väga hea.\nIga päiv ma kaisin mere ujuma.\nRaamatu ei lugesin, õpisin esti kell.\nVabanda ma lõpin kirjuta kiru ei ole palju aeg.\n\nNagemiseni sinu sõber.\n\n  Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8b33059-146f-4de1-a314-2919048efa60', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere mu kallis sõber Peeter!\n\nSa tead, et ma puhkasin Pärnus.\nIlm oli surepärane ja vesi oli väga soe.\nMa suplesin kaks korda päevas.\nMul oli palju vaba aega ja ma lugesin raamatu.\n\nKirjuta mulle, ma ootan su kirja väga.\n\nMargus   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44fbded4-9174-41d8-bc72-1b4de64d052e', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 30 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nPärnus oli väga soe ilmad.\nPraegu ma lugen väga hea raamat.\nKirjuta, kuidas sinu elu läheb.\n\nMargus   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc9212b9-0d7b-42a7-8a55-34d78fb272c0', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter!\n\nMa sain kirja kätte.\nMul on puhkus.\nMa läks Pärnusse.\nIlm on soe.\nIga päev on lugeda raamatud.\n\n  Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1906199-a19a-4a9f-a4a6-99288898af30', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber Peeter!\n\nMinu puhkus läks hea.\nPärnus on väga ilus ilm.\nMa lähen rannasse, kinosse, teatrisse.\nMa lugesin väga hea raamat.\nOota mind.\n  Varsti tulen tagasi koju.\n\nMargus   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b47d380-45cb-4914-8409-1d154028bd0a', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nMul puhkus läks vaga tore.\nIlm oli hea.\nMa käisin palju huvituid ei jounud läbi lugeda mitte midagi, sellepärast et mul ei olnud aega.\n\nMargus   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b3ad165-28dd-4c89-84e1-2c398527f286', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMul puhkus tuleb hästi.\nPärnus olid ilmad hea küll.\nMa jõudsin hea raamatu läbi lugeda.\nOotan sinu kirja ka.\n\nMargus.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3baa2fe-a7ef-43d7-810e-ccc1c3ea322e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nMul oli puhkus.\nMa olin Pärnus.\n\nIlm oli hea.\nIga päev päistas päike.\nMa päevitasin ja suplemasin.\nMa palju jalutasin mere jääres.\nÕhtuni ma lugetasin väga huvitav raamatu.\n\nKõik minu uudised.\nAga kuidas sa elad?\n\nKirjutage mulle.\nMa ootan sinu kirja.\n\nNägemiseni.\n\nMargus   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17cb299a-ab43-4f0b-840d-6b3946dcea9d', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peter!\n\nMa sain kirja.\nMa läksin puhkus tore.\nPärnus olid hästi.\n\nPäike paistab, oli soe.\nMa loesin hea raamatu.\nMul ta meeldib.\n\nSinu sõber.\nNimi Nägemesini   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d608ee0-7975-499d-ac5f-b4c2b0473dd5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis sõber Peeter!\n\nMinu puhkus on väga tore.\nIlmad on soe, õhutemperatuur on 25-28 graadi vett meres on ka soe, 20-22 graadi.\n\nMul ei ole praegu aega lugeta raamatud.\n\nTema sõbra Margus Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bec59f1-754b-497f-ad19-001246d8c5dd', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Peeter!\n\nMinu puhkus juba läks.\nPärnus olid väga ilus ilm, olid väga soe meri.\nMa jõudsin mõned head raamatud läbi lugeda.\nAga sina sõidsin?\nKirjuta mulle, ma ootan su kirja väga.\n\nSinu sõber Margus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('725cd419-a55d-4222-bc04-13828e9237fb', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, sõber Peeter!\n\nMinu puhkus läks väga hästi.\nIlm Pärnus olid väga soe ja vesi merel oli soe ka.\n\nMa lugesin väga palju uued raamatud.\n\nMargus   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('066e4c74-b9bb-4c2c-81bb-3078c8aafa14', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter!\n\nMinu puhkus läks väga mõnus.\n\nIlmad Pärnu oli hea, ujumas käisin iga päev.\nKolm korda olin kontserdil filarmonias.\n\nOli väga huvitav.\n\nPraegu minul kõik hästi.\n\nTervitades.\nMargus   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3f50a9a-fb3c-49e3-9846-0c1e7abf6fc4', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber Peeter.\nMa puhkus läks väge hästi.\nPärnus ilmad olad soe.\n  Ma käin merile.\nMa loen raamatu, vaatan televisori.\nPraegu kirjutan sulle on kirja.\n\nMa lugisin väga palju uus ramatu.\n\nMargus   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('302d6e90-b9a6-4d5c-8260-57708673bfe8', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter.\nKuidas ilmad Tallinnas.\nMull on keha hasti.\nIlm on hea.\nKiri on tulen.\n\nMargus Sõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23df129f-bb93-476f-85d3-fccb84b0d082', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Peeter!\n\nMinu puhkus läks väga hea.\nPärnus olid kaunis ilm.\nTerve puhkus mina päevitasin, hullasin ja suplesin meres.\nMina raamatu ei loenud.\n\nTervita Ülot.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59fe7068-100e-4aa2-8712-e63201d6b7f7', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere minu sõber Peeter.\n\nMinu puhkus läks hästi.\n\nMa ilmad Haapsalus olid   Sõnu 70 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb607bae-2d9b-4cbc-bea3-0f5deb22f3a8', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nMa olen siin puhkusel väga hea.\nIlm on ilus.\nKäisid minu kolleegid juubeli puhul firmast.\nMe sõime, jõime ja tantsime öö läbi.\nMa lugesin palju raamatud.\n\nKinglasti tulen järgmisel nädalat sinule.\n\nMargus   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72d38a8b-7624-47e6-b5e0-26ed983a4025', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere mu kallis sõber Peeter!\nSain sinu kirja.\nPuhkus oli "lõbus".\nPärnus ilm oli vihmane ja ma lugesin kümme raamatud.\nPraegu ma on juba tööl.\nKui aega saad, siis võtta pudel viina ja palun mulle külla tulla - natukene vestleme.\n\nSinu kõige suurem sõber Margus!\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78451e42-8ae6-42c0-97cd-4809cdabdefe', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis sõber Peeter!\n\nMinu puhkus läks suurepäraselt.\nIlmad Pärnus olid soojad ja ilusad.\nMõnikord sajas vihma.\nMere oli soe.\nMina lugesin huvitav raamatu läbi.\n\nTema nimetus on " Eesti loodus".\n\nKirjuta mulle kiiresti, ootan su kirja väga Margus   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9a80a1b-b1db-44c1-9d6f-d67c7e3ef408', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, sõber Peeter!\n\nAitah teie küsimus!\nPuhkus oli hea ja lõbus.\nIlm oli hea ka!\n\nPäike päikesin iga päev!\nIga õhtul ma lugesin raamatud ja ajalehed.\nSiis on kõik.\n\nMa helistan sulle homme.\n\nTeie sõber Margus.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2ae9947-7336-4b57-8501-cbdbac6df06a', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, minu kallis sõber Peeter!\n\n Minu puhkus läks hästi.\n\nIlmad Pärnus olid päikepaistelised.\nRaamatut ei lugenud, ei olnud aega.\nKogu aeg ma päevitasin ja ujusin.\n\nOotan su kirja.\n\nMargus   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95d22ec2-8cc5-4288-aaea-9b8b730cb526', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\nPuhkasin väga hästi.\nPärnus oli väga kena ilm.\n\nPäike paistas ja oli väga soe.\nRaamatuid ma ültse ei lugesin aga käisin rannasse.\nKõige hea.\n\nMargus   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58006b7a-55d9-40c2-94b9-aa731b52c73d', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul on koik korras.\nPärnus on ilusad ilmad.\nPäike paistab, vihmait ei ole.\nJuba jõudsin läbi lugeda 2 raamatut.\n\nNägemist, Margus   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fe6dee9-1765-48b8-9d73-4434c5193dc4', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c75de873-4c5f-401c-8aca-b3befc4aed73', 'Pühapäevadel lähevad emad kohvikutesse.\nTahan homme või ülehomme käia toidupoodides.\nIsad mängivad suure rõomuga oma lastega palli.\nõhtul hakkas vihma sadama ja lapsed jooksevad sooja tuppa oma ema sülle.\nLapsed aitavad ema: nad pesevad tassid puhtaks ja teevad voodid üles.\nEmad loevad õhtul oma lastele raamatut.\nLaudadel on porgandipirukad, riisipirukad, lihapirukad, puuviljakoogid ja kreemikoogid.\nKus on vabad toolid ja lauad?\nLäti arhitektud tulevad samuti Tallinnasse rahvusvahelistele näitustele.\nNäitlejad elavad mugavates hotellitubades, kus on pehmed kollased tugitoolid, soojad tohelisd vaibad, pruunid kardinad ja vanitubades imesuured valged vanned.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8dcc724-03ae-47f5-b377-11981bcd1ef2', 'A 1. Millest oled pärit?\n\n2. Kas sa räägid eesti keele?\n\n3. Kas sa saad aru rootsi keele?\n\n5. Kas sa elad Eestis?\n\n6. Kas sa oled abielus või vallaline?\n\n7. Kus sinu noorem õde töötab?\n\n8. Mis teed õhtul?\n\n9. Milleni sa töötad?\n\n10.\nKas sinu raamatud on laual või kapis?\n\n11.\nUksed on nüüd kinni!\n\n12.\nKas aken on lahti?\n\n13.\nKas punased ja kollased lilled on vaasis?\n\n14.\nKus nõud on?\n\n15.\nKus vaip põrandal on väga valge?\n!\n\n16.\nKas kirjutate pliiatsil?\n\n18.\nKas sa loed tõesti voodis?\n\nB. 1. Kas sa jood õhtul tee?\nMa ei joo, ma joon kohvi.\n\n2. Kas sa elad linnas või maal?\nMa elan maal.\n\n3. Kas sa ostad kaubandusest leiba või teed?\nOstan eesti leib.\n\n4. Millest olete pärit?\nOlen pärit Eestist.\n\n5. Ole hea ja sulge uks!\n\nC. 1. Elutoas ei ole kirjutuslauda.\n\n2. Ema ei istu divaanil vaid põrandal ilusa vaiba peal.\n\n3. Väike poeg ei maga veel, ta mängib pliiatsil.\n\n4. Vanem õde ei kirjuta kirjutuslaua taga, tal ei ole vihku ega pliiatsit.\n\n5. Minu vanemad istuvad õhtul kolm tundi televiisori ees ja vaatavad filmi.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd6464db-8c0b-470c-8fe1-ea297a15a6c3', 'Saates "Soome keel" räägid soome keele õpetaja Jaan Õispuu võimalustest õppida soome keelt eesti koolides ja kuidas seda õpetatakse.\nÕispuu on õpetanud gümnaasiumis ja ülikoolis.\nLisaks ta on uurinud läänemeresoome keeli, eriti karjala keelt.\nSaade on aastalt 2011.\nAlguses räägitakse üldiselt võõrade keelte õppimisest.\n\nTavaliselt on Eestis A-keel inglise keel ja B-keel vene keel.\nÕispuu ütleb et B-keelena võiks rohkem olla ka saksa, prantsuse, soome ja rootsi keeli.\nEelmisel aastal hakkas kolm uut kooli soome keelt B-keelena õpetama.\n\nSoome keelt õpitakse tavaliselt C-keelena, mis algab gümnaasiumis.\n\n1960. aastatest 1980. aastate lõppuni, kui Eestis oli juba kontaktid Soomega, oli Eestis huvi soome keele vastu.\nSoome keele oli aken vabasse maailma.\nNäiteks televiisorit vaadates õpiti, aga ka koolides ja kursustel.\n1990. aastatel õpetamine vähenes, aga Õispuu meelest ei dramaatiliselt.\n\nUude õppekavade raamis soome keel mainitud ja Õispuu oletab, et praegu soome keele õpetamine on lisandumas.\nOn ka olnud Õispuu arvamusel kogu aega üle 10 kooli, kus on soome keele õpetamise traditsioon püsinud.\nTa ei oska täpselt öelda, mitu palju õpilasi õppib praegu soome keelt.\nEestlasele on lihtsalt kasulik soome keelt oskada: on võimalus leida tööd Soomest, laiendada kultuurpilti ja saada uusi sõpru.\n\nEesti keeles on laensõnu soome keelest.\nNeed tulevad esimeseks slangi keelde ja siis ka kirjakeelde.\nKahjuks on tulnud ka sellisi sõnu, mida ei oleks tarvis laenada, sest et eesti keeles on juba oma sõnad.\nNäiteks ''turvavöö'' on selline.\nÕispuu mainidseb ka sellisi sõnu, mida on soome keeles ja oleks kasulik olla ka eesti keeles, aga ei ole (näiteks ''meno- ja paluuliikenne'' ja ''karjalaisuus'').\n\nSaates jutustatakse ka naljadest, mida keelte vahel ilmneb..\nSellisi sõnu, mis on struktuur on sarnane aga tähendus täiesti eri, nimetatakse riskisõnadeks.\nSellisi sõnu on umbes 400.\nEestis on klassiline näiteks sulhane-peigmees-juttu.\nHuvitav küsimus soome keele õppijatele on, et kas on tähelik ainult aru saada või oskada veatult räägida.\n\nSoome-eesti sõnaraamatu on mahukas, aga eesti-soome sõnaraamatu ei ole niisama hea ja tänapäevast oleks vaja.\nErialaste sõnaraamatute valik on korralik.\n\nUus soome keele iseõppija õpik on olnud väga menukas.\nÕpikuid on hästi olemas, aga soome keele õpetajad on loomingulisi inimesi ja kasutavad rohkem oma õpetusmaterjali.\n\nHuvitav asi, mida Õispuu öeldab, on et Tallinna turul on sellisi vene müüjaid, kes on elanud mitu mitu aastat Eestis, ei räägi eesti keelt aga soome keelt küll!\nSee aitab kaubanduses turistidega.\nVenekeelelistes koolides on olnud ka soome keele õpetust ja ülikoolis oma rühm vene keelelisile õppijatele, aga Õispuu arvab et nende huvi soome keele vastu on praegu vähene.\n\nSoome keele õpetajatel on juba 20 aastat olnud oma selts.\nÕpetajate hulgas on mitu soomlasi.\nSoome haridus- ja teadusministeerium on olnud aktiivine soome keele õppimise soodustamises.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6c90bbc-e8cd-419c-8efc-14a317c28667', 'Viimastel päevadel olen pidanud päevad otsa arvuti taga istuma.\nPaar nädalat tagasi palus minu vanem vend võtta mul vastutuse uue programmeerimisprojekti pärast.\n\nTundsin huvi projekti vastu ning olin hea meelega nõus selle läbiviimisega.\n\nProjektis pidin tegema veebiteenuse, mille abil saavad kasutajad ise luua ning välja lõigata oma piltidest ilusate raamidega kaarte.\nVaatamata teenuse lihtsale kasutajaliidesele olen pidanud mitmete rakenduse arenguga seotud küsimuste peale mõtlema.\n\nProjekti jooksul sain ka tunda rõõmu uute asjade õppimise üle.\n\nPeale hea palga sain ka vajalikku töökogemust tuleviku jaoks.\nOlen tõesti rõõmus õigel ajal valmis saatud projekti üle.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef1564c2-9466-4e1c-a0d9-2250e76c661c', 'Reedel, 04.\n12.\n2009 Tallinna ülikoolis toimus Eesti teadukeele konverents.\n\nEsimesena esines avasõnaga TLÜ teadusprorektor Mats Estonius.\n\nOma ettekannega esimesena esines Henn Käämbre TÜ Füüsika instituudi töötaja.\nEtekanne pealkiri oli "Habent sua fata verba" (verba ehk libelli).\nHenn Käämbre alustas sellest, kuidas sõnad võivad muutuda, muutuda oma tähendust.\nTa toob näidena sõna laser, varem laser oli taim Põhja Aafrikas, paegu aga see on aparaat.\nSõna automobiil - ise sõitja, täna see sõna moodustas: auto ja mobiil ("mobla").\nEdasi Henn Käämbre pakkus füüsikasõnu, mida võib kasutada füüsika õpikutes ja sõnastikutes.\nNäiteks, laeiefunktsiooni asemel võib öelda leiulaine.\nH. Käämbre sõnade järgi võib öelda ka infraultravalguse asemel infra valgus ja ultra valgus.\nSelle ettekanne autor arvab, et need sõnad, mida ta pakkus parem peegeldavad mõistet.\n\nTeine oli Helena Uleksini ettekanne "Piirkonnaspetsiifika oskussõnavaras muusikaterminoloogia näitel".\nEttekanne autori sõnade järgi muusikaterminid on seotud konkreetse piirkonna ja rahva kultuuriga.\nMuusikaterminoloogias toimuvad liigituse.\n\nTänapäeval eristatakse vana (klassikaalne muuika, muusikateooria) ja uut (varjane-, rahvus- ja nüüdismuusika) terminoloogiat.\nLiigituse põhjused on erinevad: muusika päritolu, muusika säilitamine ja levitamine, muusika funktsioonid, helilooja tähtsus.\nH. Uleksini sõnade järgi kindel muusikatermin muusikas tähendab üht, rahvases on aga teine tähendus.\nMuusikateminitega on ka seotud mõned probleemid, näiteks: lähedased mõisted ja sarnased terminid; lähedased mõisted ja erinevad terminid; sarnased mõisted ja sama termin; sarnased mõisted ja sarnased termin jm.\n\nJärgmisena esines Toivo Univer oma ettekannega "Pomoloogia on eestikeelses trükisõnas sajandivanune".\n\nToivo Univer on Eesti Maaülikooli töötaja.\nTa andis lühike ülevaade Eesti pomoloogia ajaloost.\n1900-ndate  aastate  alguses tekkis vajadus kirjeldada sorte, see tähendab, et on vaja anda vajalikku keelt.\n1903. aastal ilmus esimene sortide raamat, mille tõlkija oli J. Taugem.\n19. sajandi lõppus ja 20. Sajandi alguses eestikeelne ajandusalane, pomoloogia sõnavara oli peamiselt skasa ja vene keeltest.\n\nNeljasena oli Raivo Kalle ja Ranata Sõukandi etekanne "Etnobotaanilise teaduskeele vajalikkusest".\n\nAutorid arvavad, et Eesti botaanikas on suur brobleem, mis on seotud terminitega.\nBotaanika peab silmas, et igal taimel peab olema oma ametlik nimetus ja kirjeldus.\nLoomulikult me ei kasuta neid termeneid igapäevases elus.\n\nVõib teha järjelduse, et rahvapärane süstemaatika ning kategoriseerimine on erinevad asjad.\nMiks just peab olema igal taimel ametlik nimetus?\nRahval, erinevatel kohtadel, ühel ja samal taimel võivad olla erinevad nimetused, mõnikord aga nimetus üldse puudub.\nKa ühel taimel võib olla palju liike ning võib tekkida situatsioon (kui taimel on rahvapärane nimetus), kui üks inimene räägib ühest liigest, teine mõtleb, et jutt läheb teisest liigest.\n\nJärgmine oli Mati Laur oma ettekannega "Eksonüümide alakasutusest teadustekstis ajaloolase pilguga".\nMati Laur tõi näitena paljude riigide nimetused, mis said ajaloo jooksul teised nimetused.\nPaljud nimetused vahetasid pärast II maailmasõda.\n\nNäiteks: Lviv / Lvov, Milaano / Milano, Nice / Nizza, Reval / Tallinn (enne 1918), Petrovski / Petrozavodsk  jm.\nMati Laur märkab, et tänapäeval ka võib kohtuda vananenud nimetused.\nTa ütles, et ise oli näinud, et lennujaamal oli kirjutatud Milaano Milano asemel.\n\nKuuena esines Toomas Silk.\nTema ettekanne oli pühendatud teemale "Kas aimekirjanduse tõlkimine ja toimetamine on lihtne?\n". Toomas Silk ütles,et Eesti kirjanduses 3 / 4 koostavad tõlketeosed.\nAjalehes "Postimees" oli artikel, kus Juku-Kalle Raid kirjutas, et ei ole meil juba halba tõlke.\nSamal ajal ilmuvad õpikud, raamatud, kus on väga palju vigu.\nToomas Silk väidab, et toimetaja on viimane instants, kes peab kõike kontrollima.\nAimekirjanduse ülesanne - selgitada laiale auditooriumile mingit teadust.\nPaljud tõlkijad püüavad tõlkida omamoodi, oma emakeele grammatika moodi.\nTõlkijast sõltub üsna palju, ta peab tundma teemat, millega ta töötab ning mida ta tõlgeb.\nKui tõlkija ei saa hästi aru mida ta tõlgeb, raamatus tekkivad lollused, naljakad situatsioonid või sisu ei vasta tõele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06ad7a7f-b02f-429a-a5d6-eae3be45ca2a', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f20300b9-e3d3-4573-b4d9-57a44a9ae479', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere kallis kollegid!\n\nMulle on väja töös ja ära minna, arstile kell 11.\n00.\nArstil mull võttab umbes tund aega.\nTullen tagasi tööle umbes 12.\n15.\nKollegide ülesanne kontrolida et kõik töö masinad käisid korralikult.\nKui tulevad mingid küsimused või teised asjad saate helestada mull selle numbriga ... Kui ma õi võtta telefon saate veel direktorile helistada number ... Teie ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Väga ammu ma tahtsin kodus midagi muuta, aga ei teanud millega muutemise alustada.\nKüsin emade käes, ja ta ütles et parem uue voodi ja telerit osta.\nTeised asjad pole nii tähtsamad, prägu.\nTuli minu suure palka päev ja ma sõitsit mööblimajase.\nSe oli väga suur maja kus oli väga palju asja.\nVäga kaua ma valisin oma uue voodi, teleriga läks päris kiiresti.\nNüüd tuli küsimus mida vana mõbliga teha.\nEmale tuli melde et me same seda mööbli sõbrale suvilase viia.\nKui me kõik viinud ja panime uue mööbli, tuli meelde, et on vaja uue kappi ka osta.\nAga see me juba jattame jargmise suure palkale.\nVäga kaunis tuli mull kodus.\nArmastan oma kodu!\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e33c77c-27ec-4e86-b692-8edc4da90865', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Marija!\nMa kain arsti juurde.\nKella kaheksast kuni kümneni.\nPalun võtta oma tööd.\nSa sain aru mis, on vaja tegema, viõ helista mulle ... Suur tänu, ... Kohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eile ma ostsin uus kapp ja diivani.\nMul on vana diivan on katki.\nMa tegesin remont ja ostsin uus mööbli.\nAga vana mööblis ma sõitsin suvilas.\nMul on väga väike korter, ainult üks toa.\nMa tahan veel muuta.\nOstsin uus kaardinat ja laud.\nKõik tarbed ma ostsin mööblimaja.\nDiivan väga ilus ja pehme.\nKapp on tavaline.\nSee on soodushind.\nMa rõõmus ilus mööbel ja hea hind.\nVõimalus ma ostan veel mööbel sealt kauplusest.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 214 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('560ecf86-9573-4fc7-99ba-c262200db3ed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Anton.\nHomme kell kümme mull on eesti keele eksam, mis kestab kolm tundi.\nPalun tule mine ees kell kümme tööle.\nVaata üle meie tööristad, ja kui kõik on korras siis pane neid sahtlise.\nJuhul kui tahad mind kätte saada siis helista mulle.\nJa kui mina ei vasta sulle, siis mina helistan sulle ise tagasi.\nEttetänades ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Minu kodu on nüüd nagu uus!\nSelle aasta jooksul tegin oma kodus remonti.\nKõik vana mööbel jagasin tuttavate vahel, ja mõned asjad viskasin ära.\nAga uue mööbliga läks raskemalt.\n\nKöögi mööbli tellisi ühe hea meistri käes.\nTa tegi mulle neli tooli ja lauda.\n\nKappid ostsime "Mööblimajas", valamud ja segistid saime Jarve "Kauba Hoovis".\nVannituba on nüüd suurem kui oli, isegi pesumasin mahus sina.\nMagamistuppa ostsime voodi, ja kappi.\nSeina peale panime uued tapeedid.\nNüüd tuba nagu magus komm, kus on hea olla, ja hommikul veel viis minutid pikutada.\nSuur tuba ja köök on nüüd koos, nagu saal kuhu panime suure lauda, ja toolid.\nTahaks veel palju juurde tegema.\nAga raha sai otsa.\nLoodan et minu perele remot meeldib.\nSee on neil üllatus.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 291 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24e32ec6-4717-424e-92cc-4ce1afcb6b20', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Anika, ma minema poodis otsima kinglitus ühe kolleegisse Tiia.\nTänav kollegis Tiia sünniaeg, ma otsin lilled ja hea raamatu.\nMa tulten kaks tundi, kell prägu kolmverand kümme ma tulen tagasi kaksteis.\nPalun Anika.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Ma ostin uheline voodi ja maatrasi, ma soovin tüdrukule voodi maatrasiga ja riide kapp, tooli lauaga, raamaturiid, laualamp.\nMa annama vana voodi.\nsee on lapse vodi väike, minu õde tütre.\nMa ostis uue kopterit, see koorterit, on suur ja kolm tuba.\nMa soovin uks tuba tütreka ta soobib oma tuba ma panema suur uheline voodi ja riide kappi laua peale laualamp, seinas riidel Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 209 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ea08796-467e-488b-b1b1-dbf2de5bf628', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Marja.\nMul on vaja Teie abi.\nJärgmisel teisipäeval ma pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMa pean olen oma kodusse 12.\n00 kuni 14.\n00.\nPalun Teie tehase 2 tunned 7A ja 7B klassides.\nTeie peate sel ajal kontrollitööl ülesandeid annavad õpilased ja vaadata neid.\nKui see on võimalik, palun, kirjutage mind e-mail adressil ... kiiresti või annab SMS mob.\ntelefooni numbri ... Lugupidamisega, ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Ma ostsin uue mööbli minu tubasse.\nVanad kapp, riul, laud, divaan ja toolid juba ei ilusat ja ei mugavat.\nVana mööbli praegu suvilasse.\nMa tegin remondi oma korterisse ja otsin oma koju uue mööbli.\nMa takan klassiline stiilisse korteriinterjöörisse.\nMinu korter nüüd hele seinad ja tume põranda.\nKes tubases vaga ilusat värvi uksed ja akneid.\nVeel ma tahan muuta oma kodus mööbli vannitubass ja köögisse.\nKes Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('956c24ee-2161-4111-907c-787f1566d28c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud, kolleegid!\n\nMulle on vaja paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMa lähen arstide.\nMul ei ole töökohal 12.\n00 kuni 14.\n00.\nKõik kolleegid töötavad edasi.\nAndres rääkib klientidega ja Margus vastu võttu kaup.\nKui on töö küsimused, sest helistage mulle telefoonil numbri ... või kirjate e-mailis ... Ma tulen töökohal varsti.\n\nTervitades, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Tere, õpetaja!\n\nLaupäeval ma ostsin uus mööbel.\nKõik mööbel on mööbli kaupluses "Mööbel zip".\nMa ostsin mööbel sellel kauplusest.\nMa ostsin uued diivan, tugitool, riidekapp ja köögilaud.\nMa mõtlen, et vana möölli ma andan minu sõbra.\nTemal on suvila ja vana mööbel seal kohal.\nMinu korter nüüd on väga ilus.\nSiin on uus mööbel ja minu lapsed ja abikaasa väga meeldivad.\nPraegu palju kohta ja õhk on värske.\n\nMulle väga meeldib.\nMa olen õnnestlik.\nVõib olla ma muutan lastetupast mööbli varsti.\nPraegu ma ei tea.\nEile ma vaatasin mööblikaupluses väga ilusad laste mööbel.\nMul on vaja rääkida abikaasaga ja me mõtleme koos, mis teha.\nMa kirjutan Teie juurde natukene hiljem.\nTervitades, ... Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4772b3b-2756-4483-a2dd-2d6b6036f433', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kolleeg!\nMa tahan paluda teile, et te lubate minule paariks tunniks töökohalt ära minema homme.\nMul on vaja minna haiglasse.\nMa pean jõuama kell kaheks.\nMa tulen tagasi tööle kell neljaks.\nTe peate sel ajal võtma tellemusi ja vastama telefonile.\n\nKusimustekorral helistage.\nMinu telefoni number on ... Parimate soovidega, juhataja ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Möödunud nadalal ma ostsin endale uue mööbli.\nMa leidsin teda kaupluses "Lamas" minu maja lähedal.\nUus mööbel on mustkirjaga, tehtud tammest.\nVana mööbli ma viskasin ära.\nNüüd minu korter on ilus ja mugav.\nAkna all on uus laud, keskel toa on kušett, seina kõrval on kapp.\nSeal ma hoian oma kleiti.\nMulle meeldib minu korter nüüd.\nJa minu abikaasa on meie korteriga rahul.\nMe koos valisime mööbli.\nMeil on ühetoaline korter, aga seal on kõik mugavamega.\nMa ei taha muuta minu kodus mitte midagi.\nMinu abikaasa on nõus minuga.\nMe elame koos juba kaks aastat.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 259 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb92e3ce-640a-4afe-bf20-de75ed3db979', 'jfewughqwehflqheu') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f9d3107-80b9-4695-9f72-e818c6e056b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tervist!\nKallimad kollegid, mulle täna vaja minna teatrisse, siis ma tahan ära minna.\nMa lähen ära kell kuusteist, sest mulle vaja koju minna ja pane ilusat riidet.\n:) Palun teid teha oma töö rahulikult ja täpselt keel kuus te saate koju minna.\nKui teil on mingit küsimused siis kirjutage mulle sms, ma vastan kuidas saab.\nSuur tänu kõigele.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Kallis õppetaja, tahan sulle ütle, et see on raske töö.\nMe vaatame mööblit internetis poest, kauplusest ja teisel kohal.\nMeil vaja pehme mööblit, divaan ja sektsioon.\n\nSektsioon me juba leidsime, ta on ei ole nii suur, ta on keskmine, seest meil ei ole suur tuba.\nAga diivanit meil praegu ei ole.\nJa kõige parem meil soobib nurga diivaan.\nVana mööblit me koguaeg anname minu venda, temal on suvila, ja temal soobib kõik mööbel.\nMeie korter on nüüd ilus, valge.\nSee sektisoon on muutab meie toas.\nKui me ostame, uus pehme nurgadiivan, siis meil ei ole midagi rohkem muuda.\nSellepärast et meil on uus korter ja me ostame kõik uus mööblit.\nVaanad meile oli ainult divaan ja sektion teised asjad voi mööblit meil on kõik uus.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 295 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79958247-64ae-4074-9393-1197201f8853', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere minu kolleegile.\n\nMa pean paariks tunniks töökohta.\nMa minem väga varsti.\nKeel kaheksa ma tulen tagasi.\nMa helistan telefoni ja rääkin kui kaua olen.\nMinu kontakti on ... Minu telefon ... Ma sõidan autoga ja paar tuundi oli töökohta.\nMinu auto on katke.\nMa vaba minem töökoht.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma otsin oma koju uue mööbli.\n\nMa otsin mööbli kaupsul - "Gigant".\nSee on suur ja muugavad kauplus.\nSeal müüa väga palju mööbli.\nToolid, diivanid, kušetid, laudad.\nMa otsin kaks tuugitoolid, ja üks nurgadiivan.\nVana mööbli ma tegin minu emale.\nSee on pehme diivan ja tuugi tool.\nMinu korter on kahe kordne.\nEsimene korda on köök ja vannituba.\n\nSeal on uus mööbel ka.\nKöök on suur ja valgendav.\nSeal on laud üks ja neli tooli.\nVannituba on ka suur.\nTeine korrusel üks lastetuba, üks magamistuba ja suur saal.\nMinu korter on väga meeldib.\nKõik mööbel on uus.\nNurgadiivan praegu istub suur saal ja kaks tuugitool ma panen lastetuba.\nMagamistuba ma tahan otsin veel voodi.\nVoodi ma tahan suur ja muugavad, ja veel ma tahan vaipad ja lamp.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 286 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbe82b45-f007-4020-8320-a12bb14ad113', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Rina!\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nTäna mul on vaja minna arsti juures, see võttab üks tund aega.\nPalun, helista meie äripartnerile, ja ütle talle, et meie kauplus laupäeval on suletud.\nTa peab viima kaubad.\nLas tuleb esmaspäeval.\nKui midagi probleem, helista mulle.\nMinu telefoninumber sa tead.\nKohtumiseni, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Hiljuti ma ostsin oma koju uue mööbli: diivan, diivanilaud ja väike sektsioonikapp.\nMa ostsin mööbli mööblikauplusest "Aatrium".\nMa tellisin suur autot, ja uue mööbli me viisime koju.\nVanat mööbli me toosime suvilas.\nMeie korter praegu on väga ilus.\nUus diivan sinine värvi, diivanilaud ja sektsioonikapp tuume pruunid.\nUus diivan on väga mugav.\nMa tahan veel ostata uue vaip ja kardinad.\nVeel mulle on vaja ostata uue köögimööbli.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 231 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b380e4ea-840d-4385-b7c8-fa0acb4db3ef', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud, Olga!\nMulle vaja täna ära minna töökohalt arsti juurde.\nMa ei tea kui palju aega mul läheb, vist paar tundi.\nKui sulle vaja kiiresti tööd teha, palu siis Pille, las ta teeb minu töö.\nAga kui sina tahad, pärast arsti, ma võin tulla tööle ja aitan teid, nii kaua kui vaja.\nKui mul aega läheb rohkem kui paar tundi, siis ma helistan sulle või kirjutan sõnum.\nSuur tänu, sulle!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Me ostsime uue korteri, tegime sealt remont.\nAga meil on vana mööbel.\nMe mõtlesime kaua, mis me temaga teeme, ja otsustasime, et viime ta komisjooni kauplusse.\nPärast me käisime kauplusse, vaadata uut mööbel, see kauplus nimetatatse "Sotka" Tallinnas.\nSeal on suur valik mööblit.\nMeile väga meeldis diivan-voodi hele rohelese värviga, aga tähtis see, et ta on väga mugav, pehme ja ilus.\nVeel me ostsime lastele ilusad ja värvilised kappid.\nNad olid nagu printsesi lossid.\nMeie korter varsti saab veel ilusam, kui oli.\nVeel me tahame oma kodus värvida seini, vahetada aknad, tahame teha rohkem ilusaid disainid.\nMinu mees on ehitaja, ja ta teeb kõik tööd ise, sellepärast meil ei ole nagu kõikidel remont, aga eksklusivne.\n\nMeie kodu on soojem, sõbralikum ja parem.\nTulge meile külla!\nMe ootame teid.\nMe näitame teile oma kodu!\n!\n!\n\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 315 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be01ff5b-be70-42de-8044-bb5f073d0621', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kolleegid!\n\nMa pean teises firmas minema.\nMul tuleb seletada mingid asjad ja näha uus akt.\n\nMa olen ära kuuest kümneni.\nTe peaksite kontrollima paberid, meilid.\nPalun helistada Peterburisse reisi firmas ja kokku lepitada esmaspäeval kohtuda.\nKui on mingit küsimused, siis helistage mulle.\nMinu number: ... Teie kolleeg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Kõige parem koht see on kodu.\nMa ostsin Viljandist oma mööbli.\nMul on pruun voodi, tamme laud, pehme ja ilus vaipu, piltid, antiiku kapp.\nMinu vanaema võtsid minu vana mööbel hea meelega.\nEelmisel aastal ma tegin remont korteris.\nPõrandal panin laminaat.\n\nSeinad värvisin hele rohelise värvi.\nMulle meeldib kui korteris nagu suvel metsas või maal.\nSel aastal ma tahan osta uued piltid ja valgused.\nTahan ka muuta oma soojus süsteem, et kodus saab soe.\nMulle meeldib elada korteris.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 239 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52d2c29f-169e-409f-9433-0dbe81488343', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Mari!\nMa ei saa tule töö.\nPalun kirjutab plaanid.\nMa olen arsti juurde kolmeni.\nKohtume sinuga Viru keskuses kella 17.\n00.\nOli nõus, helistad.\nMinu telefon number: ... , minu mail ... Head aega.\nSinu töökaaslane ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tallinnas palju kauplused kus müü mööblid.\nMa tahaksin osta uue mööblid oma koju.\nMinu kodus juba on pehme mööbli, see on divan ja peefik.\nMa tahan osta köögimööbli ja isikmööbli.\nMa mõtlen, et ostan mööblid Viru keskuses.\nSeal praegu allahindlaus ja ma saan osta uue hea mööblid.\nTahan osta veel kodus ilus vaip, punane varvi.\n\nSuur laud ja 4 toolid ja palju, palju lille, vana mööbli mulle ei vaja.\nVana mööbli mul võtab õde Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 227 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('438f9aa3-67e6-4fc5-8aa4-a20c321402b5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Pean arstile juurde minna, mul on tugev peavalud.\nTulen tagasi paari tunni jooksul, umbes kell 13.\n00.\nMa loodan, et kõik on korras, aga igaks juhuks tahan kontrollida oma tervis.\nMul on maksmata paar kiiret arveid, klient ootab, et me maksime selle eest täna, kell 13.\n00 kõige hiljem.\nTahaks paluda sind kontrollida need arved ja maksta neile eest, kui ise ei tulen õige ajaks.\nKui sul on mingi küsimused, palun helista ... Aitäh.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Paar päivad tagasi ostsin endale koju uue mööbli.\nOstsin endale diivan nähkast, tollid ja suur laud.\nOlen väga õnnelik, sest ostsin väga kvaliteetne mööbel hea hinnaga, soodustega - 20%, garantii on 5 aastad.\nAlguses tahtsin viskata ära oma vanad asjad, aga minu sõber just ostid korter, ja kõik vanad asjad lähevad sinna.\n\nEnne ostmist, minu korteris oli väga palju ruumi, nüüd on natukene vähem ruumi, sest mööbel on suur.\nNüüd minu korter meeldib mulle palju rohkem, korter on tõesti maitsekas.\nVeel ma tahan osta endale korterisse suur teller, ja muugav köögi mööbel.\nNed asjad on kõige kallim ja siis kindlasti tuleb kokku hoidma raha.\nLoodan, et saan teha endale selline suur kingitus aasta lõpuks või sunnipäivaks.\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 299   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0eb10387-dc52-441e-8826-933a2544fa6c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kollegid!\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMa ajan firma asju kesklinnas.\nMul on tähtis kohtumis.\nMa olen ära kella üheksast kuni üheksateistkümneni.\nSeal ajal Jüri tuleb meilida kutse äripartnerile, aga Marina sisestab andmed baasile.\nKui tekib kusimusi, helistage mulle või meilige.\nMinu number on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma tahan ammu muuta minu vana mööbli.\nLõpuks, eile, 10. novembril ma ostsin oma koju uue mööbli.\nMa otsin palju aega pehme mööbli.\nMa tahtsin, et mööblid olid mugavad ja ilusad.\n\nMulle meeldis nahast ja heledat värvi, aga minu abikaasale riiest ja tumedat.\n\nMe käisime palju kaupluses, aga ei leidnud mitte midagi.\nMe vaatasime internetist ja seal oli mööbel, mis oli vajalik.\nTellisime sealt mööbli ja ootasime 2 nädalat.\nMööbel on riiest ja erkpunane.\nMe mõtlesime, mida vana mööbliga tegime.\nÕnneks, meie vanematel oli vaja mööbli suvilas.\nNad võtsid meie vana mööblit ja oli väga rahul.\nMeie korter nüüd on kus ilus suur diivan ja kaks tugitoolit.\nAga ma tahan veel kodus muuta diivanilaud ja vaip.\n\nDiivanilaud on vaja madalam vanast, aga vaip on karvane.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 286 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3dc7d94-d89c-411b-8ffa-9febc5e362c4', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d36afdfc-5fa7-46d4-80a5-f4042c000256', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kahjuks, ma pean paariks tunniks töökohalt ära minna.\nMull on vaja arstiks minna.\nPalun, paluda mind.\nMul ei ole tööle ümbes 2 tundi, sa võib minu vahetada tööle.\nSa peab sel ajal vaatada minult arvutisse saate ja vastasse.\nJa, ära rääki ülemusi, et mind ei ole töökohal.\nMinu kontaktid: ... kodulehed ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eile ma ostsin oma koju uud mööblid.\nMööblid ma ostsin Rocollmare kaubamajas.\nSee on mugav ja odav nurkadiivan, suur laud, viis toolid, suur ja pehme voodi matrasiga ja riiulid.\n\nNüüd mull on palju erinevaid mööblit kodus vana mööblid ka kodus.\nMa arvan, et vana mööblid ma tahan tooma maakodus.\nNüüd minul korter väga ilusam, kui oli ennem.\nMull on mugav nurgadiivan ja üles seisab söögilauad.\nMa olen väga rahul.\n\nNüüd ma tahan vahetada kööki ja muuta seina värvi, tahan heled värvid kogus korterisse.\nMa olen vägagi rahul, et mull on uue mööbli, minu korter praegu, nii ilusam!\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 262   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4984c3e-a00d-470c-8767-9e20defa044f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kolleg, kahjuks ma ei saa minna tunniks, sest ma jäin haigeks.\nAga Sa pead minema kindlasti.\nSee toimub õpetaja majas.\nMaja asub kesklinnas.\nTund kehtib 4 tundi.\nJa, palun, kirjuta, kõik mis räägitakse.\nSiis jutustad mind.\nSa võid kirjuta mulle interneti teel ... või telefonil ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Lõpude lõpuks ma otsustan vahetada mööbli korteris.\nMulle soovitakse väga hea kauplus.\n\nRegitakse, et seal on väga lai vajadus ja väga odav uut mööbel.\nMulle on vaja osta mööbli köögis.\nVana mööbli annab minu vanaemale.\nTa elab maal ja temale soobib minu mööbel.\nMul on kahetoaline korter.\nKöök on avar, siis ma tahan osta väga valge mööbel.\nKui vahetan mööbli köögis, siis ostan mööbli saalis.\nMind on vaja diivani, tahan diivan nahast.\nSee on minu unis.\nKui jätkab raha ostan veel kappi.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 240   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a181cdef-fa48-4e3e-915f-18927eb960af', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere!\nMari, täna minu peres on nii tähtis sündmus, et minu vend mängib Vene Teatris.\nKell kaks ma pean minema ära ja siis tulen tagasi kell kolm.\nSellel ajal ma nii tahan, et Sa aitad minule.\nMinu töökohal on uut raamatud ja meie juhataja peab võtma seda, siis andke temale sellised raamatuid.\nMinu telefon on ... Kui midagi juhtub, siis helistage mulle.\nSuur tänu teile, ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minu kodu on tõesti väga mugav ja ilus, aga paar aastat tagasi koos minu emaga tahtsime remonti teha, et lihtsalt midagi muuta elus.\nSiis algasime otsida mööblit ja mõtelda milline stiil me tahame.\nMinu arvates prantsuse stiil on kõige parem, aga ema tahtis midagi uut, nagu modern.\nTegime meie sööklas remonti juba pool aastat tagasi, aga mööblit sööklas veel ei ole.\nVana mööbel praegu minu vanaema juures ja talle nii meeldib seda, sest meie vana mööbel oli nii kaunis.\nSööklas on heledat värvid, aga mööbel peab olema teismoodi.\nVõib olla must või pruun mööbel soobib ja siis tahame tellida välismaalt.\nSee peab olema tore tehtud, moodne, lihtne mööbel.\nEile vaatasime internetis mööbel Venemaalt, räägitakse, et praegu Venemaal on hea mööbel.\nTäna ma ei või täpselt öelda milline mööbel me tellime, aga olen rõmus, et me teame mida tahame ja mul on veel erinevat plaanid, mida me võime teha meie korteris.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 328 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce1c363b-788c-4649-9104-05366416764f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Aneli.\nTeadan sulle, et ootan sind oma töökohalt jures.\nMul lõpus tööd kell 17.\nSel ajal teed oma tööd.\nMe kohtume mul töökohalt.\nHelista minul mööbilmelefoni ... vabal ajal.\n\nHelista, ootan sind vastast sinu kollega ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere, Mare!\nKirjutan, et ma ostsin uue mööbli.\nSee on vöodi, seksionkapp, diivani.\nVana mööbli ma andsin sõbrale.\nNüüd korteri on ilus.\nVeel ma tahan Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16d55e47-213d-4aad-8305-d3aabebeee62', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Andrus.\nMul on üks probleem, et ma pean arsti minema, mul on vastuvõit kell 10.\n00.\nSee võttab paar tundi.\nMa palun sind kas sa saab võttaks dokumentid minu seifist, ja annab see direktorile.\nMa tulen tagasi ümbes kell 12.\n00.\nVeel sa pead helista firmas "Atlanta" ja kusi millal nad tulevad meie ... Kui on mõni küsimused või veel midagi, siis helista mulle numbrile ... või saada e-mail, ma võttan minu net.\nbook minuga.\nTeie kolleeg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere õpetaja Mari.\nMul on hea uudised.\nMa ostsin uue mööbli eelmisel nädalal.\nSee oli väga raske valik, mis mööbli ostsida, sellepärast minu abikaasa tahab roheline, aga mulle meeldib rohkem pruun diivan, nägu seinad suuri ruumis.\nAga pärast me näeme ilus sinine diivan ja puu laud, hea allahinnaga, ja ostsime seda.\nMa soovitan selle kauplus, "Mööblimaja", mis asub Tartu mnt.\n32a.\nVäga odav mööbel seal on.\nVana mööbel me kingitasime minu vaanemadele.\nNüüd meie korteris on väga ilus eluruum.\nAga abikaasa tahab panna sinine värv seinale, nägu diivan on.\nMa teen seda jargmiseks puhkepäevadeks.\nPraegu eluruum on valmis, aga ma tahaks veel vannitas remndi teha.\nJa magamisruumis kaa.\nOi, kui palju tööd veel... Me tahame osta uue kappi magamistoale.\n\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 309 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09ce9396-9df6-435c-a3c0-920eff140cca', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Anna!\nTahan sulle öelda, et ma pean paariks tunniks töökohalt minema.\nMa pean sõidama poodi ja võtama ära diivani.\nMa ostin diivani viis päeva tagasi ja täna on viimane päev millal ma saan teda ära võtta.\nMa olen ära tund või kaks tundi, mitte rohkem.\n\nMa palun sind vastata telefonil.\nKui sul on küsimused, siis helista numbrile ... Tervitades ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere Tatjana!\nMul on hea uudis.\nMe ostsime oma koju uue mööbli.\nEile mina koos abikaasaga šoppisime.\n\nMööblipoodis ma nägin suurt voodi.\nMulle meeldis ta kohe.\nVood on hele ja ilus.\n\nVeel me ostsime diivani.\nDiivan on ka hele.\nMe ostsime selle mööbli magamistoale.\nPraegu meie tuba on ilusam.\nMa veedan magamistoas rohkem aega.\n\nVeel ma ostsin üks pilt, aga veel ei tea kuhu panna pilti.\nVana mööbel ma andsin vennale.\nTal on uus korter ja veel ei ole mööbli.\nMinu korter on suur, aga ei ole veel kappi.\nTahan veel muuta söögilaud ja toolid, aga see on hiljem.\n\nKirjutage kuidas teil on palun.\nParimate soovidega ... Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0778713-de50-4db2-a728-cb19d157c600', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Ma töötasin suur firmas, aga minu palk olen väga väike ja ma otsin uue töö.\nViimane töö kohta olen väga palju töö paevad ja tunnid.\nInternetise ma otsin palju pakkumised on CV keskusse.\nPärast nädalad ma tulen uue töö koht.\nPalk on suuremaid millal minu esimene tööd.\nMa töötan keevitaja KHMi firmasse.\nMinu kontakti asub internetis CV-keskuse.\nOttan uus pakkumised.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Praegu ma ostsin uue mööbli.\nEeestis on palju suur mööbli kauplus.\nMinu korter on kolm ruumid.\n\nKorter asub lasnamäe ja ostsin mööbli ka lasnamäele.\nMa loen palju reklami ja vatasin kuhu on suur allahindlus.\nMulle meeldib Ehituse ABC ja Sotka hinnad.\nMa sõidan Sotkasse aga uue ja allahindluse kaup ei ole.\nEhituse ABC olen suur valik ja ma ei tea mida ma tahan.\nMa võttan mul divanil ja arvuti laud ja veel palju kaup.\nTulevikusse ma tahan minu korterid uue tellerit uue aknad.\nVana mööbliga ma ostan internetisse.\nPraegu ma ei tea mida ma tahan veel.\nSuur kauplusse on väga hea ja suur avalik.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90aa8786-e0f4-4301-8866-9b41dbf25915', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Ann!\nEsmaspäev, mina on koolitus.\nTa asub kesklinn, Endla tee.\nTa on kolm tundid (kell, kaks kuni viis).\nKoolitus nimi on "Lapsed ja maailm".\nKui on küsimused, palun, helistab moobiltelefoni ... Kui ma ei võta telefoni, kirjutage SMS.\nAnn, kell neli tuleb Kristo ema.\nPalun, küsib, mis päev ja aeg järgmene kord tuleb pois.\n\nTegeb ka uus anket, kus vanemad vastus mis ei meeldi meie lasteaijas.\nHea päevad!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostan uus voodis, kap ja tool.\nSee mööbil ma võtan Tallinnas, kauplus nimi on "Kolm karu".\nSee on väga hea kauplus, siin on kõik asjad.\nJargmene kord ma tahan ostada uus köögimööbel.\nMulle meeldib uus köögimööbel see kaupsus.\nSee mööbel on punane ja puu on tamm.\nAga vana mööblid, ma annan vanaemale talus.\nMinu korter nüüd on ilus divanid (kaks tüük), neid mina ei taha viskama või antama teine inimese.\n\nDivanis on kolm aastat vanad.\nÜks divani on prunne värv, teine on must.\nUus mööbel on väga kalli, hind on tuha eurod tool, kolm tuhad kap ja voodis on neli tuhad eurod.\nAga köögimööbel hind on kümme tuhad, see ma ostan järgmisel aastal.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 296 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f0d55a4-0b75-432a-afc3-87a4ec0dfb6d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Juri, vaga vabandage.\nMina paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMinul oli number silmaarst.\nMa otan number 2 kuud.\nMina ei ole töökohalt kell 10 kuni 12.\nPalun ütles meie ülemas, miks ma ei tule.\nKas on teiega vajadusel meil on uue number mobiili telefoni ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minul korter on 3 toas.\n\nMagamisruumi on väga vaha voodis.\nMina kaib mööbli kauplus ja vaatame uue magamis voodi.\nHind on kallimas.\nMina tegite krediiti.\nMa mõtlen jargmine aastaks vatame uue mööbli köögis ruum ja uue külmatuskapp.\nPraegu on väga vana 30 aastat.\nSee ma mõtlen ka võtta liisingut.\nMeie korteris väga kanga ei ole uue mööbli ja remondi.\nPraegu kõik korralik korteris ei sa tehtud, kõik on väga kallimas, mina tegin kirustaga.\nAga veel mina tahate uus televisoori.\n\nTelevisoori suur ekranid 55 diagonalis, see ma ei tee kui vaja.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e10a51d0-c361-4a66-8067-70d9d1920fc3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Anne!\nMa töötan lasteaias.\nMinu töökoht asub Peterburi meel.\nTule homme minu töökohal kell 10.\n\nSõita trammiga number 2 või 4, peatuses Majaka põik, või bussiga number 58 peatuses Pae.\nMinu töökoht asub lähedal trammi ja bussi peatused.\nKui on midagi helesta mulle, minu telefon ... Kohtumiseni.\nOotan sind.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere, Anne!\nEile sain Sinu kirja.\nSa kirjutasid, et elad hästi ja ka on tööl kõik korras.\nSee on vaga tore!\nMul on ka kõik hästi.\nKaks nadal tagasi ma ostsin uue mööbli.\nPraegu elutoas mul on valge diivan ja kaks tugitolli.\nUue mööbli väga ilus ja kallis, aga väga mugavad.\nMa ostsin uue mööbli suur kaupluses "Mööbli maja".\nSeal on palju kaupa.\nMa tahan osta veel suur voodi magamistas ja köögikapid köögis.\n\nVana diivan ma kinkisin oma emale.\nMulle meeldib minu korter, eriti elutoas praegu ta on ilus ja hele.\nOotan su kirja.\nSellega lõpetan.\nOotan Sind külla.\n\nPalun tervita abikaasat lapsi.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 248   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('887c0cac-ae7c-4fc1-ad3d-320426a050ee', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Triinu, ma pean paariks tunniks ära minema.\nMul on vaja minna oma abikaasaga arsti juurde.\nMa tulen tagasi tööle kahe tundi pärast, kella neljaks.\nPalun ära tee midagi.\nKui telefon helistab, siis vasta ja ütle, et ma helistan nendele tagasi, kui ma olen tööl.\nKui Sul on probleem, siis helista mulle.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eelmisel pühapäeval ma käisin oma naisega poodi ja me ostsime oma koju uue mööbli.\nSelles poes oli väga soodne mööbel.\nMe ostsime uue diivani, diivanilaua ja kapi.\nVana mööbel nüüd on garaažis.\nJa me ei tea mida teha sellega nüüd.\nVõib olla me müüame vana mööbli varsti.\nNüüd meie korter on väga ilus ja väga mugav.\nDiivan mulle meeldib kõige rohkem, sest see on nii suur ja nii mugav.\nVarsti me ostame uue vanni.\nSest meie vannitoas kõik on väga vana.\nLoodan, et järgmisel kuul me saame teha seda.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 252   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8da329c5-7f08-4144-aea3-fda0e25dc3ea', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kolleegid!\nMina ei saa tulla homme tööle, ma lähen homme hommikul arsti juurde.\nei tea palju aega võttab viisit, võib-olla ümbes 2 või 3 tundi, kui tulevad protsedurid, sis rohkem aega võtab, täpselt ei tea, võib-olla terve päev.\nJa pärast ei tea, kuidas tuleb minu tervist, kui paha, ja vererõhk kõrgem, siis ma võttan haigus leht.\nMa arvan kõik tuleb hästi, kui mina ei saa tulla tööle, siis helistan ise.\nKõke head!\nKohtume!\nJa veel unustasin, kui midagi juhtus siis helistage mulle koiju.\nVeel kord minu tel.... või ... Kõike head!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin mööbel Mööbli majas, aga rohkem meldib Antiik mööbel.\nKahju, et mul on korter, antik mööbel ei lähe sinna, vaja oma maja.\nMul on kolm tuba ja köök.\nMa tahan muutama midagi, tahan köök ja loodžik tegime koos.\nMul on juba antik kummud ja tugitool elutoas, ja köökis antik laud.\nKaupluses Afbez mööbel suur valik.\nMa käisin tihti sinna.\nTahan osta seal diivan ja suur peegel, aga minu abikaasa ei meldi antik mööbel.\nKahju.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 279   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1884e6b-a8c2-4ee1-8d54-23e8af206ca8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kollegiga me sõitsime trammiga kinos.\nÜmbes pool tund.\nKinoteatr asub linnas.\nMa otsin juba pileetid.\nMa otsin juba pileetid.\nMe vaatame huvitav film.\nKolleegid teavad ja helistavad mulle.\n\nMe veel käime kofikusse.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minu perekond otsib oma maja ja uue mööbli.\nMeil oli vana mööbel ja me võime otsima poes diivanid.\nNeed on ilusaad.\nÜks nüüd seisab suures toas, teine nurgadiivan on magamistoas.\nMe ei tea, et tegema vana mööbliga, aga pärast isa sõidab vanaemale ja nüüd vana mööbel seal.\nTal meeldis.\nNüüd koju ilus, pehmed kohad.\nMe puhkame ja vaatame telerit.\nVeel me planeerime remonti, muuta mööbli köögis.\nSeal vana mööbel ja aknad majas.\nTahaks veel on esik.\nMinul sõbralik perekond, sest natuke aega ja kõike olnud hästi.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 230   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95fe8019-b8ec-496c-9f83-4058ad51a2bd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere minu kolleeg Marike!\nTahan sulle öelda, et ma pean paariks tunniks töökohalt ära minema, sellepärast et mul on hambaarst.\nLähen ära kell 14.\n00 ja olen tagasi kell 16.\n00.\nSellel ajal palun ole kassas ja poes.\nKui sulle on midagi ebaselge, on mingid probleemid või küsimused - helista mulle või kirjuta SMS.\nSMS on parem.\n\nMa mõtlen, et kõik läheb hasti.\nKui ei tea minu telefon: ... Varsti tulen!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma otsin uue diivani elutoasse.\nTa peab olla beez või tume pruun.\nKa mulle on vaja elutoasse uued raamatu riiulid.\nVanad riiulid ja diivan müün kommisioni kauplustele.\nMinu poeg tahab magamistoasse uue voodi, sellepärast et tema vana vood on liga väike.\nAnnan selle voodi sõbraannale, tal on väike poeg kaa.\nMinu mees mõtleb, et me peame köögis toolid vahetada, talle ei meeldivan need.\nJa me kõik tahame uue peegli esikusse, et on mugav kui peegel on suur.\nNüüd meie korter on väga ilus ja mugav: elutoas on väga ilus ja suur beez diivan, pojal on uus vodi, köögil on vaga stiilised ja mugavad toolid aga esikus on suur peegel.\nAga raamatu riiulid me ei saanud osta, sest nad olid liga kallid.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 301 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30419791-91c8-48c9-a470-e3dec522c54a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Ma pean minema kohvikus kus asub kesklinna ramatukogu.\nMina et taha tuleb selles kohvikus keel 15.\n00 sest ma töötanud kuni 15.\n00.\nKollegi seal ajal on ka töötanud ja ma mõtlen et se on väga mugav.\nTa töötab kuni 14.\n30.\nMa tean teil telefoninumber ja aadressi kus nad elavad.\nMa mõtlen et minu kollegi tuleb kohtu samal ajal koos minuga.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostan mööbli möbli kauplust mis asub Rocca Al Mare kessuk.\nMa ostan uue diivani, riietuskappi, pegle ja kirjutamine laud.\nVana mööbli me panime prüügikarpi.\nNüüd meie korter on uue diivani, peegle, riietus kappi ja kirjutamine laud.\nKa meie korteris on teleri, arvutu, toolid ja voodi.\nKa kodus tahan ma muuta uue aknaid, tapeedid, mikrolaine ... , trikkraualaud ja köögi servis.\nKa ma taha osta uue arvuti sellepärast et minu arvuti on väga vana ja katkai.\nUue arvuti on väga kallis ja mul on ei ole palju raha.\nSest praegu ma on töötanud.\nMa mõtlen sest praegu oma kodus on väga mugav.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 274 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67a9b4e3-5239-4ccf-a9d7-79911a4bf8de', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kollegid!\nMa pean paariks tunniks arsti juures minema.\nMa puudun kell kaheksast kuni kümneni.\nSellel ajal tooge palun raamatugosust matemaatika-, eesti keele, - ja keemia õpikud.\nKui tulevad õpilased, andke palun teile õpikud.\nKui teil on küsimusi, helistage palun mulle tel.... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma elan kolmetoaline korteris.\nSuvel ma tegin suur remont.\nJa ostsin uus mööbel.\nVannitoas uus dušikabiin, köögis uued köögimööbel, laud ja toolid.\nMagamistoas nüüd on mugav suur voodi, kummud, kapp.\nPõrandal on värviline villane vaip, seinal - suur peegel.\nSuurtoas on uus teler, diivan, diivani laud, krustalli valgusti, seinal on ilus loodusega pilt.\nNüüd minu korter on ilus ja mugav.\nVana mööbel ma annan sõpranna suvilasse.\nVeel ma tahan tegi remonti lastetoas.\nKoolivaheajal minu poeg sõidab vanaemale külla, ja toa peab vaba.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 238   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0161200a-ddd0-4856-a662-9f5cfa96a56a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Elvi!\nTäna mul ei ole aega.\nKell seitseteist ma lähen koolis.\nSa tead, et minu poeg käib neljas klassis.\nNendel klassis täna koosolek ja ma lähen.\nKoosolek algab kell seitseteist kuni kuueteistkumneni.\nKell kuus me kohtusime kaubamaja juures, seal asub troll number kuus.\nVõib-olla teil ei ole aega, palun, eelista mulle.\n\nMinu telefoninumber on ... , ja me käime koosga koju.\nSinu kolleeg: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere, õpetaja Elvi!\n\nTäna ma ei lähe kooli, ma ostan oma koju uue mööbli.\nMiks ma seda ostsin?\nMul on pehme mööbel, aga sa oled vana ja must.\nMa soviksin diivanilaud ja uus diivan.\n\nMinu vana möölel lambad põrandal, ja me ei istume siia.\nMu isa annab mulle raha ja ma käin kaupluses.\nMul on väike korter, ma soviksin veel uus magamis toas, aga raha ei ole ja ostsin uus diivan.\nTe näete, et ma elan esimeses korruselises, mul on kaks toas.\nVõibolla, ma ostsin veel mööbli, aga täna ei ole.\nMinu uus diivan on suur, pehme ja tema matereal on palju väiksed lilled.\n\nLaud on väike ja ilus.\nMinu korter täna on ilus.\nMa ootan teid täna kell viiest kunu kuueni.\nTeie õpilane ... Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b7448bb-9501-4c5e-baf0-41360e8f6f27', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Mareke!\nMa saan hommikul täna arstile minema.\nMeil on numbrt 8. 30.\nMa olen ära 2 tundi.\nSa peab dokumentid võtma, ja minule laule panema peale.\nOstan sajake ja teeb kohvi.\nMa tulen kiiresti.\nAga sa võib mulle helistan.\nMa ottan.\nMinu telefon: ... Kohtumeseni.\nhelistab mull.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma tahan uue mööbli koju ostma.\nMulle meeldib naturalselt puudes mööbli.\nMa tahan ostma magamistuba mööbli: suured kapp-kupe, suured voodi.\nTellisin internetis või vaatan kauplusesse.\nAga vana mööbli ma müüjan või annan minule vanem õdele suvilasse Ta elab Ida-Virumaa ja tahab meie mööbli võtma.\nPraegu ma ostan mööbli veel söögituba.\nMulle meldib valgemööbli, aga ma tahan veel uue kodumasinad: pesumasina, nõudemasinad, elekriplitt, ostma.\nVeel on mööbli esiku: riideitkappi, pegel.\n\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 228 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6e22645-f3ee-44cd-8b4b-949b619b1d89', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Anna!\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMulle vaja arsti juures.\nMina arvan et mind ei ole umbes neli tundi.\nMa palun sind, sel ajal mis mind ei ole, vaata, et kõik oli rahulik ja kui oli klientid teenindus palun neid.\nKui on vaja helistada mind, siis minu kontaktid on: ... - mob.\ntel.\nLugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minu kodu on nüüd kaunis!\n\nMa ostsin uue mööbli.\nPalju aega ma otsin missugune mööbli mulle soobib, et ta oli mugav, ilus ja ei ole kallis.\nJa otsin.\nMina olin Narvas ja seal kaupluses ma näisin oma mööblit.\nSee oli nakkdiivan ja tugitool, ka nahast.\nVärv oli valge-beež.\nDiivan võib kasutada ka voodi kuidas.\nHind ka oli soobivat.\nMinu vana mööbli nüüd seisab suvilasse.\nTa veel on heaseisvus ja praegu ei ole raha et suvilasse ka otsima uue mööbli.\nUuega mööbliga meie korter on väga ilus ja stiilseline.\n\nMul on beež tapeltid seinal ja valge-beež värv uued mööblit väga garmoneerib.\n\nVeel ma tahan ostsin uue diivan lastetuppa, sellepärast minu laps on juba kasvab ja vana voodi tema juba väike.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d4428ab-4504-4fe9-82f2-4e2bc7ea8f15', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Mul on vaja paariks töökohalt ära minema.\n, sest et minu venna on täna sünnipäev, ma tahan osta temale kingitus.\nMa arvan see kulub ümbes kaks tundi.\nPraegu ma ei oska öelda mida ma soovin temale kingitada.\nAga sina palun valmista mina projekt läbi.\nKui sul vajab minu abi sest helista mulle, see on minu oma telefoni.\nNumber ... Suur tänu sulle sest sa abiks mulle.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Selles puhkepäevas ma ostsin oma koju uue mööbli.\nKuus kuud tagasi ma alustan teha remondi oma kodu, ja selles kuus ma lõpetasin ära.\nMe ohtrasti otsime uut mööbli aga meie linnas on vähe mööblikauplused, ja me alustame otsida internetist.\nSeal me leidsime mida meile on soobiv-s aga see mööblimaja asub Rakveres aga see pole viga sest et selles kaupluses on väga head säästad.\nVana mööbli me müüame sest meil pole kohta kuhu see panna.\nUus mööbel on tehtud Eestis ja väga valitetne.\nMeie ost sisaldab nähv diivan, kaks tugitollid, sofa ja riidekapp.\nMööbli värv on pruun.\n\nMeie korter nüüd on väga ilus, selle pärast, et pruun mööbel ja bežid seinad anavad väga hea kontrast.\nVeel me tahame muuta laste tuba ja osta uue videotehnika.\nLaste toas me planerime osta kahekorruline vodi ja uus kirjulaud.\n\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 311 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('342e8e9a-8907-48a3-afb3-6be92366e8cb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Ksenia!\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema, aga sa võiksid mulle töö lõpetada.\nMul on vaja ainult dokumendid kokku panna.\nMa ära olen 2 tundit, ma pean minema ema juurde, tä halvasti tunned end.\nSa võid helistada mulle mobilile: ... Jah unustasin sind teada, et ma olen töökohal ühe paiku.\nAitäh abi eest!\nSinu kolleeg ... !\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eelmisel nädalal mina lõpuks lõpetasin remondi tegema, ja praegu ma vahetasin mööblit uued vana vastu.\nMina otsustasin, et mööbel kõigepealt peab olema kvaliteetne.\nMina käisin internetis, ja leidsin üks koduleht: www.\n24moobel.\nee, seal oli nii suur valik, aga hinnad on nii odavad, ja rõõmustasid mind.\nMa arvan, et vana mööbel ma kingitan turvakodule.\nMa arvan, et see otsus on õige.\n\nPraegu ma ostsin köögimööbel, diivan külaste ruumis, klassilaud ka ostsin ja kõige tähtsam see on voodi osta, aga sellel kodulehel mina ei leidnud mida tahasin.\nOstan natuke hiljem.\nMinu korter nüüd on ilus ja hele, et terve mööbel beež värvidel.\nTahan öelda, et nüüd mina otsustan - pean alustama kõik vahetada dušitoas.\nAga see on kallis asja, mina seda tean.\nJärgmisel aastal alustan remondi tegema ja vahetan siis kõik dušitoas.\nLõpuks tahan öelda, et kuid kodus sulle koik meeldib, siis sa oled alati heas tujus.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 313 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41591a59-7b4d-4307-ac2c-c95eaadb0100', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Ma töötan haiglas Ida-Viru keskhaigla, vastuvõtt.\nMa töötan haiglas viis aastat.\nMa olen hooldaja.\nMule meldib minu töökoht.\nMinu kolleeg on väga hea inimine.\nMinu töö on väga huvitav.\nMe vastutaime patsiendi, tegime vererõhk, paneme gradi käte, võtame analüüsid, ja otame arsti.\nMe töötame 24.\nh. Minu töögrafik üks päev ja öösel.\nMinu kolleeg aitab minule.\nPikale patsiendi kušheti juurde ja riidet lahtit.\nTihti kolleeg me läheme pidu.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin uus mööbli Jõhvis, biivan ja uus laua.\nMinu uus biivan on väga suur ja mugav, ta on pruun värvid.\nMinu uus laua on üks metrid.\nVana mööbliga ma panen minu pere, selle pärast nad tahavad minu vana diivan.\nMinu korter nüüd on vaga ilusad, suur diivan ma panen akna jurde.\nMinu meeldin istu uus diivan.\nMa veel kodus muuta tahan uus telerit ja voodis.\nPraegu minu TV on väga väike, aga ma tahan järgmine palk uus TV ja väga suur ja veel ma tahan suur voodis, ma panen uus voodis minu magamis tupa.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 274   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e73418a1-67fa-44f5-a335-1e1334b8741a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere Marika!\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMa pean minema haiglas.\nMul on hambaid valutab.\nSee ei ole väga kaua, ümbes kaks tundi.\nSel ajal, palun, annad kaks tundi 4. c klassis.\nSeal on kehaline kasvatus ja loodusõpetus.\nHelista mulle.\n\nMul on uus telefoni number ... Aitäh Sinule.\nSinu kollega ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin oma koju uue mööbli.\nMa sõidsin mööbli kauplus ja ostsin mööbli köögis.\nSee on väga ilus ja mugavam mööbli.\nMa ei tea, mida vana mööbliga tegin.\nVõib olla kinkin sõbrale.\n\nTemal on maja maal.\nTemal sobib minu vana mööblid.\nPraegu minu korteris ei ole köögi mööblid.\nMe tegime korteris remonti ja vana mööbli on katke.\nVeel me tahaksime muuta elutoas mööblid: sektsionkapp, diivan, tugitoolid ja divanilaud.\nMe tahaksime ostma kõik Uus Aastat eest.\nVeel me mõtlime muuta mööbli magamistoas ja eseklik.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9ad29e1-4af1-44b7-b34b-ff1c0c50217d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallis kolleegid, Ma pean minema Narvale, ümber viis tundi.\nSel ajal te peate ehitama selle kooli senad ja hakate ehitama kooli-parkla.\nKui see ei tee, te tööte vaba ajal.\nKui te tahate minuga helistad, helistage tel.... Aga kui te on Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma oostan oma koju uue mööbli.\nSee on väga ilus ja kasulik mööbli.\nMa ostsin seda kaupluses nimetatakse "Elise".\nSeal on palju mööbleid ja Sim-kardeid.\nSee maksis 50 eurot.\nMa andsin minu vana mööbli minu sõbrale.\nTa oli väga lõbus pärast seda.\n\nAga ma tahan ostada oma koju uue telerite ka.\nMinu vana telerit töötab halvasti.\nMa arvan, et minu korter nüüd on uue arvuti, sest vana arvuti ei töö ja ma ei saa teha minu töö.\nKõigepealt ma pean ostma uue kella, kõik mõtlevad, et ma on ünimüts, aga minu kell on ei töö ka.\nMa mõtlen, et ma müüan minu arvuti ja telerite, sest mul ei ole raha uueks asjuks.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 265 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d304adbe-aafd-4859-b508-b4e748ea9abc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Te peate horispolkoomi minna ja siis pöörage vasakule.\nSellel asub kool see on meie töökoht.\nTööaeg algab kell seitse ja kell kolmas lõpetab.\nTe peate õpeta lapsed Eesti keelte ja õpeta lapsed mida nad peavad teha eksamis.\nMinu kontaktid on minus klassis.\n\nMinu nimi on ... ja perekonnanimi on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Ma ostsin uus mööbli uuest poodist.\nSee on väga hea pood: värviline ja nad ilus.\nMööbil on ilus.\nSee on diivan ja vood, olid väga hea.\nAga minu vana mööbel siis on minu õel, ta tahab et ma annan teie kõik vana mööbel.\nMinu korter algab uus elu, sellepärast et, uus mööbel annab teie uus interjer ja värvid.\nMa tahan muuta veel kööki, lastetuba, töötuba ja esiku.\nTöö toas ma proovin muuta ellektromasinad ja kompjuterit, esikus proovin tegema euroremonti, köögis ma tahan et oleks pesumasina ja uus külmkapp, lastetoas proovin euroremonti tegema ka.\nMinu mees rägi et see on väga hea mõte.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 264 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0142c9bd-b62d-4873-9804-b83ab3d0d084', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kolleeg, Tatjana!\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMa tahan teada sulle, et kuhu pean minna.\nMul on vaja minna ümbes kaks tundi juuksuri saloonis, ma teen praegu uue soeng.\nTatjana, sa peab sel ajal tegema, oota mind!\nKui on vajadusel ma jään minu kontakti telefoni number ... Ette tänades!\nSinu kolleeg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks Hiljuti ma ostsin oma koju uue mööbli.\nJuba ammu ma vaatasin väga hea ja mugav pehme mööbli.\nMa unustasin sellega.\nOi kui tore, kui ma nägin pehme mööblit, sest mul soobib.\nMa jalutasin Jõhvisse ja läksin mööbli kauplusse.\nSeal ma nägin punane, nahk diivan ja kaks tugi toolid.\nSee mulle väga meeldis ja ma ostsin praegu.\nAga vana mööbliga ma annan siiski minu vana emale suvilasse.\nNüüd minu korter on väga ilus ja mugav, sest see diivan on suur ja pikk.\nAga praegu veel ma tahan ostma uue diivanilaud, sest olen väga mugav.\nKutsun kõik minu juurde külas.\n\nHelistage ja tulite minu kodus.\nMa elan ... Ootan kõik.\nKõike head.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0be93fbe-3fca-44bf-969e-c77ab3a0f48f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere täna kell 10.\n00 ma nean ara minema ja tulen 13.\n00.\nKui mina ei ole 4 tundi sis te piate kõik töö ara teha.\nVoi nola ma tulen varem ja tulen appi ja kui midagi ei sa aru sis helistake mulle.\nMul praigu us telefoni number ... ja kui kjjte ei sa sis kirütake sõnumid selega numariga ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mina käisin Tallinnas pehme möödlei jargi.\nA ise elan Rakveres meie üldse seal pehme möödli ei ole.\n\nAga Tallinnas väga sur valik oli.\nJa sodsom kui meie noes.\nVana möödel tahtsin ara müüja sele pärast et ta vel on vjga koralik.\nA pjrast mõtlesin ümber ja elistasin oma tütrele küsisin aki tema tahad endale.\nTema oli nõus ja tüli jargi praigu korter on koralikum kui ennem us mööbel ei võta ni palju kuni kui vana mööbel ja jargmine aasta tahan vel remonti teha kökis ja suk tuab remont akan suvel kui mul nuhkus tuled ja mul on rohkem aega.\nAga või pola ültse müüsin ara ja ostan maja no se on minu unistus.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 283   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6cf8684-554a-42d0-a362-d6f745852c70', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõuda, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alatud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene) inimest.\n\nEmakeelt saab (kõik) rääkida.Pireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutest.\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tõid talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe), kuid ööd juba (jahe) jahedad.\n\nHarjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\n\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistub Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum, igaühe kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärgu.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohti laskma ülekoormust tekkida pinget, saab maandada, sportida ja puhata.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval nii maagiline aparaat, et selle abil saab lausa elada ja hingata.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku une, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitavat telesaade vaatamise ajal.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõuetega.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusaid naisi ja kiireid autosid.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriad.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, see oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0742ed40-ab3f-4832-bb76-3544590cce9f', 'Kuuldes sõna "kultuur" kohe tuleb meelde teater.\nKa käitumine on kultuur.\nIidsete maade aegade kultuurist mõeldes, kujutan ette Kreekat.\nKurb hakkab kui mõtlen inimestest, kes ei väärtusta enda rahva kultuuri.\nEesti kultuur on meie maa iseloomujoon.\nKogudus mitmest kultuurist.\n"Kalevipoeg".\nKristjan Raua joonistused.\nLaulupeod.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01877505-c803-4029-994c-d7392979be8a', 'Kultuur.\nKui me kuulame sõna kultuur, erinevad inimesed seletavad seda erinevalt.\nKui, näiteks, mina kuulen sõna kultur, mina hakkan mõtlema maailma kultuurist.\nEsiteks mina räägiksin muidugi kirjandusest, raamatutest.\nSest et raamatute järgi me võime näha, kuidas muutus mingi riiga kultuur.\nMilline ta oli "eile", ja milline on ta praegu, tänapäeval.\nEesti kuultuur.\nKui aga rääkida eesti kultuurist, võin ööelda et ta seostub mul kirjandusega ka.\nRaske seda seletada.\nEesti kultuuri kuulamisel, ühel kohal kirjandusega seisab muusika.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5be3a59c-12d7-4206-87d1-07f53708ddff', 'Kultuur.\nKultuuri all mõistetakse muuseum, teater, näitus, kirjandus.\nNing ka igal rahval on oma kultuur.\nKuidas nad elavad, kuidas nad räägivad, mis on nende kombeid ja nii edasi.\nJuba lapsepõlvest ema ütles meile, mis on kultuur.\nTa õpis meid kuidas me peame istuma, õpis kuidas on vaja käituda end ühiskonnas.\nKui inimene tuleb sisse ja ta ütleb "tere", muidugi see on loomulikult, aga me võime ka öelda, et see inimene on kultuurne ja hästikasvatud.\nEesti kultuur.\nEesti kultuur koosneb eesti kirjandusest... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('284ab51d-81b6-4f43-9e77-425d261f27ae', 'KultuurOma laste või nooremate sugulaste (vendade, õdede) kasvatamine.\nKultuur on see mida inimene arendab endas ja kuidas ta seda teeb sõltub inimese enesest.\nKultuur on see kuidas inimene oskab käituda ja kui palju ja milliseid teadmisi tall on sellest maailmast, mis teda ümbritseb.\nKultuur on ka see kuidas inimene oskab ühestvõi teisest valdkonnast midagi rääkida, seletada võib olla õppetada.\nKultuur on, minu meelest, see kuidas sa oskad suhtuda teistesse inimestesse ja kui läheb tarvis hoida oma tundeid ja mõtteid endas.\nEesti kultuurEesti kultuur on kindlasti ainulaadne teisi täpselt samasuguseid ei ole, kuid võib olla leidub sarnaseid kultuure.\nEesti kultuur on omad tavad, kombed, traditsioonid, oma keel, oma kirjandus, oma rahvas.\nEesti kultuur on ajalooline pärand, mis tuleb iidsetest aegadest.\nEesti kultuur dikteerib eesti rahvale käitumisviisi, toitumistavasid, kasvatamisviisi.\nEesti kultuur on see mis on kõikide eestlaste ja võib olla ka teiste rahvuste jaoks ühine, võib olla on see mis aitab inimestel olla koos ja hoida nii oma kodudes, kui ka riigis rahu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7e2ec76-1112-4243-9931-4c6b57f18988', '1) Kui kuulen sõna "kultuur", siis hakkan mõtlema, kas ma ise olen kultuurne inimene või ei.\nMulle tuleb meelde, kuidas kultuurne inimene :) peab end käituma ja n. e. Arvan, et kultuur algab inimestest.\nIse püüan olema kultuurseks.\n2) Eesti kultuur tähendab rahvakultuur, rahvalooming.\nTulevad meelde tuntuvad eesti kirjanikud, luuletajad.\nPeame hoidma Eesti kultuur, sest eestlased on väike rahvas.\nSee on mu arvamus.\nAstusime Euroopa liidu, aga ma kardan, et tuleb assemeleerimine ja eesti keel kaotab.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cee22e73-6ec0-478b-a967-fcd9b25a19b3', '1.\nMida te mõtlete kui kuulate sõna "kultuur"?\n\nMingisugune kultuur on igal rahval.\nÜldiselt sõna "kultuur" on väga mahukas.\nSee koosneb kombest, ajaloost, traditsioonidest ja paljudest teistest asjadest.\nMa arvan, et iga inimene peab teada oma kultuurit.\nAga kahjuks vähesed meist seda tunnevad.\n\n2. "eesti kultuur" Kui ma kuulan sõnaühend "eesti kultuur" ma mõtlen sellest, et igal rahval on oma kultuur.\nJa eestlastel ka on oma ajalooline kultuur.\nMa ei tea seda hästi, aga minu meelde tulevad kohe rahvatantsud ja rahvariided, laulupeod.\nMul tundub, et eestlased alati tantsisid ja laulsid.\nNende kultuuris on palju traditsioone ja kombesid.\nAga ma ei tea neid hästi ja ei saa palju õelda sellest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d1830d0-a5f5-431d-82cf-18977ee8ac74', 'Mida te mõtlete, kui kuulete sõna kultuur?\nEesti kultuur Kultuuridest võib väga palju rääkida, aga minu arvates kultuur on seotud inimese käitumisega, arenemisega, traditsioonidega.\nIga rahvastel on oma kultuur, mis annab neile informatsioone linna tekkimisest ja kombedest.\nEesti kultuur on väga teistest kultuuridest erinev.\nSellega ma tahan öelda, et eestlastel, nende kultuur on rohkem ise tehtud, mitte võetud või kopeeritud mingi teiste rahvastega.\nEesti kultuur on väga huvitav, aga tegelikult, mina - venelane saan ainult lugeda õppida, aga mitte aru saada, selles mõttes, et mulle on väga raske mõne aju ara saada, näiteks anekdoote, aga see ongi see kultuur, mis teeb meie elu huvitamaks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('072e7728-6b48-44cd-bc2f-228b47437d39', '1.\nMida te mõtlete, kui te kuulate sõna "kultuur"?\n\n2. Mida te mõtlete, kui te kuulate fraasi "Eesti kultuur"?\n\n1. Kultuur... Kultuur, minu jaoks, hea käitumine, hea suhtlemine.\nKultuur kogu aeg areneb.\nAga see arenemine mitte kogu aeg liigub paremale poole.\nKultuur - see on see, mis jaanud meile meie vanematest, ja mis me anname edasi.\nKultuur - on see mis ei saa puutuda, vaid see on kogu aeg tuntuv.\n\n2. Eesti kultuur... Eesti on väike riik, ja meie kultuur ka ei ole suur.\nEesti kultuur - on segu kultuur.\nEestlased tihti laenavad teistest kultuuridest midagi endale.\nEesti kultuur kiiresti areneb, peale Nõukogumiste aja, millal see seisis.\nEesti kultuur on väga omapärane, tahaks teada sellest natuke rohkem... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae438927-1040-4289-afdb-66c6c827b66a', 'Kui ma kuulen sõna "kultuur", ma kujutan ette mingisugust väärtust.\nNäiteks muusika või kunst.\nVeel tuleb meelde ajalugu ja üldse tsivilisatioon.\nVeel kultuuri osad on ka teater, kino ja muidugi kirjandus.\nEesti kultuur minu meeles seotud paljude eesti nimedega.\nNäiteks Krewtzwald, Koidula, Luts, Gustav Ernesaks, Tammsaare jne.\nAga muidugi esimene assotsiatsioon minu arvates on meie rahvuseepos "Kalevipoeg" ja kuulsamad Laulupeod Lauluväljakul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bd374dd-b9a2-4942-8abb-85a98275fd6c', '1.\nkultuur 2. eesti kultuur.\n\n1. Sõna kultuur on seostatud mul meie terve eluga.\nMeie käitumine, kuidas me mõtleme rääkime.\nKuidas me tunneme et kuidas on vaja käituda erinevates ühiskonnades.\nKultuur see on ka austus.\nSiia ka puudub teadus sellest et mis maailmas toimus ja toimub praegu.\nKultuur on üldiselt meie elu.\n\n2. Eesti kultuur on Eesti ajalugu, oma keel.\nE. k. on erinev teiste kultuurig (vist selle pärast et siin elan ja teistes riikiges mul tundub kõik teist moodi).\nEest kultuur mul on seotud Lidia Koidula, Kreutzwald ja teised tuntud eestlased.\n\nKui kuulan sõnad Eesti kultuur kohe meenutan aasta 1991 ja kuidas enne oli Eesti SSSRs ja kuidas ta sai iseseisevaks riigiks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e713f24-bc3e-4570-810b-4950b7580d6e', '1) Kultuur -Areng.\nMaailma arfitektuur.\nMeie ühiskond.\nMeie ajalugu.\nInimese käitumise kultuur.\n2) Eesti kultuur - Esmakordselt see on minu jaoks inimeste mentaliteet.\nRiigi areng.\nKunstnikud, heliloojad, poeedid, kirjanikud kes on pärit Eestist ja kõik need inimesed kes osalised Eesti kultuuri arengus.\nVäikesed külad, rahva toit, riietus, kaunistused, sümboleid ja lipp.\nEesti ajalugu.\nEesti keel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('121ef621-ccc4-4d5d-8076-3d8103766282', 'Kultuur - Hakkan kohe mõtlema Kreeka kultuuri "sünnist".\nSiis peas keerleb kuidas tekkis kiri, mingi rahva oma.\nRaamatud laua peal, ilmset sümboliseerivad minu jaoks rahvaluulet, poeesiat.\nHuvitav oleks teada kuidas vanasti riides kaidi, kuidas oli moodne.\nKeeleuurimused.\nEesti kultuur: Arvan, et kõige tüüpilisem, mis tuleb esimesel hetkel meelde on rahva tantsud.\nEestlaste mulgi kapsas, mis on rahvatoiduks.\nMillegi pärast on praegu silme ees Lydia Koidula portree, ka Tammsaare raamatu pealkiri "Vargamäe".\nSuitsusaun Saaremaal.\nTallinna vanalinn kogu iluga aga tumedates värvides.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('295cb9b4-dfce-41b7-a7d1-5fb8c134d6d8', 'KultuurMida te mõtlete kui kuulete sõna "kultuur"?\n1) Minu arvates see on inimeste tavad ja traditsioonid2) Kui ma kuulen sõna "kultuur" ma mõtlen ajaloost ja tsivilisatsioonist, kuidas inimesed elasid tol ajal millega nad tegelesid.\nMa arvan, et kultuur, see on kohustuslik osa inimeste elus.\nKultuur alati seotud rahvaomapärasusega, see on oluline.\nVeel ma meenutan kultuursetest inimestest, intelligentsusest ja etikeedist.\nMida te mõtlete kui kuulete sõna "eesti kultuur"Kui ma kuulen sõna eesti kultuur ma mõtlen eesti kirjanikutest ja kunstnikutestMinu meeles, eestlased saavad olema uhke oma kultuuri traditsioonide eest.\nVeel, kui ma kuulen sõna "eesti kultuur" ma meenutan - tantsu ja -laulufestivaalidest.\nMul on oma lemmik kirjanik Oskar Luts ja mulle meeldib Lilli Promet.\nMina lugesin nende raamatuid vene keeles.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a1fe1fa-c894-4a09-9e7f-ecaad6c3046f', '1) kultuur 2) eesti kultuur Vastused.\n\n1) Kui ma kuulen sõna kultuur, siis mulle kõige pealt tulevad meelde erinevad riigid, sest tahaksin rohkem teada nende kultuurist rohkem.\nAga kõige oluline asi, kui kuulen sõna kultuur on see, kuidas me igapäevases elus toime tuleme.\nSee tähendab kombeid, rahva toitu, laule.\nPeale seda kultuur minu meelest on see, kuidas peab iga inimene käituma, näiteks kellelegi ei meeldiks, kui ta sõimab teisi tänaval või muus kohas ja see ei tule kasuks riigile, sest sellistest inimestest jääb halb mulje.\n\n2) Kui ma kuulen sõna eesti kultuur, siis mulle meenub, ennkõige Oskar Luts ja tema teos "Kevad".\nSee on vist kõige tuntum kirjanik Eestis.\nOn veel ka palju teisi kirjanikke nagu Tammsaare, Koidula ja paljud teised.\nVeel mulle meenub rahvatoit, sest see on väga maitsev.\nPaljud inimesed ei tea isegi kus asub Eesti ja sellepärast peaksid inimesed Eestist rääkima teistele Eestist ja inimestest, kes siin elavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94001a60-88d1-43ba-90fa-9a79c6aeb124', 'See on mänguasi.\nSee on väga huvitav mänguasi.\nSee on tehtud riided.\nSee on mänguasja nimi on Teddy.\nTeddy värv on valge-kollane.\nTemale mitte midagi joonistatud.\nTeddyl silmad on väga rõmsad ja ilusad.\nSee mänguasi maksab nii palju, et ma ei tea kui palju maksab tõsisel.\nTeddy on minu omal.\nTeddy armastab kõik minul sõbral') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18a66824-4d0a-4b85-ae3c-9d7a8f534496', 'Ühe eseme lugu.\nSee on märk.\nSee on ilus suveniir ja on tehtud kadakast.\nSee on valge ja pruuni värvi.\nSellel märgil on kirjutatud Hiiumaa 2006 sinise värvi ja Signe punase värvi.\nSõna Signe on inimese perekonnanimi, kes sai selle suveniir ja sõna Hiiumaa 2006 tähtsab kust see on toodud ja millisel ajal.\nSee on vaga kerge märk.\nSee on kingitus sugulastelt, kes elavad Hiiumaa saarel.\nSee ese on vaja kanda kaelas ja see meenutab sugulastest, ja sõbradest.\nMärk on ringane vormi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41fee194-9a35-42f9-ace5-030790eb69df', 'Ühe eseme luguSee on minu sõrmus.\nTehtud sõrmus hõbe.\nMa ei tea kui palju see on sõrmus.\nJah see on sõrmus kallis kingitus.\nVärvis on must ja punane ring.\nSee esse on siin, et ma tahan näita ta on.\nTa kalug on viis kümend grammi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35914c72-2fc1-4a78-81c0-d124e999afa6', 'See on väga ilus lüsikas.\nTa on tehtub hõbe.\nSee asi värv on hele hall.\nLüsikas joonistus põder ja riigilipp.\nSee lüsikas oli todud Finland.\nSee lüsikas oli kinkitama minule õde selle asta.\nTa maksab 30 Euro.\nTa on väga väike ja on kaaluga ümbes kuuskümend graami.\nSee lüsikas kasutatub minu laps.\nTa ei söö teise lüsikas.\nSee ese on siin et ma tahan näita minu sõbr.\nTa on mustriline kujuga.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('425df084-0461-41e7-bc43-f36d7c3bc92e', 'Ühe eseme lugu.\nMulle kinkisid võtmehoidja.\nSee on väga ilus ja huvitav ese.\nSee ese võitmete jaoks.\nTema tehtud metallist, see võtmehoidja on Epfeli toru.\nTe Võtmehoidja on pruuni värvi, ja tema kaalub mitu grammid.\nTema kerge ja mugav.\nMinu hea sõber sõitis välismaale reisis frantsusmaale, ja tema ostis seal, selle võtmehoidja.\nSee ese minu sõber kinkis mulle kui meenis, sellepärast tema võtsin tasuta.\nVeel tema samuti kinkis oma sugulasedele kõigele.\nSelle võtmehoidja kõigele meeldis, ja kõik olid rõõmsad.\nVõtmehoidja rippus minul kodusedele võitmetele.\nNüüd ma tahan ka vaadata frantsusmaale, selle ilus ja pikkus Epfeli torni.\nKui ma reisis sinna, et ma toimetasin kohale, veel erinevad esed kujuga Epfeli torni.\nMa soovitan kõigele omada niisugune ilus ja mugav võtmehoidja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a54a883-9501-454e-900c-06fb0330ba10', 'Minul on mobiiltelefon, model on NOKIA.\nMulle meeldib seda model, sellepärast, et tema on kerge, väiksem formis ja mugav.\nMina alati kasutan Nokia, et sellepärast veel seal mulle väga meeldib "Menüü".\nMina kasutan mobiiltelefon laialt: kirjutan sõnumid, salvestan helinad ja logod, ja olen INTERNET’is, veel kuulan muusika ja radio.\nMeil meeskonnas kõik armastavad kirjutada sõnumid, seepärast mina sõnumid kirjutan kiiresti ja väga mulle meeldib see teha.\nNäiteks mulle on vaja vaadata, kui palju maksab viimasena peetud kõne?\n!\nMa vajutan - tärn, üks, kolm, viis, tärn, üks ja ruut.\nPärast saan sõnum, kus ma näen kui palju minul on saldo kõneaeg.\nSiis helistan edasi kuhu on vaja, ja millal tahan teada kui palju minul jätku kõneaeg, ja ma tegin kõik alguses, ja siis mulle kõik selge.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c183ed2-e090-49b5-8734-a06015b093b1', 'Mobiiltelefon meie elus on tähtsem asi.\nPraegu iga inimene omab oma mobiiltelefon.\nAbiga mobiiltelefoni, meie täna tegeme palju ärid, meie räägime sõbradega ja sugulasedega.\nMulle meeldib kasutada mobiiltelefon, kui asi suhtlemine.\nMinul model mobiiltelefon Nokia.\nMulle väga meeldib see telefon, tema väga mugav ja stiilne.\nSelles modelis veel mugav "Menüü".\nMenüüs on muusikalne pleier, nissugune ma kuulan alati.\nVeel meeldib, et telefonil kerge salvestada: telefoninumbrid ja nimid.\nNokia’s on väga mugav telefoniraamat.\nNäiteks, mulle on vaja salvestada telefoninumber oma sõpru, mina valitan numbrimärksed, pärast vajutan klahvi "Salvesta", vajutan "OK" ja siis kõik.\nSelle telefoninumber on telefoniraamatuses.\nKõik see muutuda väga kiiresti ja kerge, et mulle ja meeldib!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0c729e6-df7d-4414-b118-f2b6e8332446', 'See asi on mul kodus, seisab põrandal.\nTa on peenike ja pikk.\nTeda ei tohi puutuda ta on ohtlik.\nTa on nagu torn.\nTal on üks värv - roheline.\nTa seisab potis mulla sees.\nPot on pruun ja asi ise on üks meeter pikk, see asi on - kaktus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8c57a95-d988-43b3-ae52-806ccea4d450', 'Ühe eseme luguMinu ees laua peal on üks lusikas.\nSee on teelusikas.\nMa mõtlen, see on hõbelusikas.\nLusika peal on kujtatud Soome lipp ja on kirjutatud: "Finlandia".\nSelle järgi võib arvasa, et see lusikas on ostetud Soomest.\nVälimuselt on näha, et see asi on üsna uus.\nSee lusikas oli karbis ainuke, nii karp kui ka lusikas on ilusti vormistatud, võib olla see on suveniir.\nSelle hõbelusika omanik on arvatavasti eesti turist, kes käis Soomes, või omanikule kinkis selle ilusa suveniri tema sõber Soomest.\nSee ese on vist kallis, sest ta on hõbedast ja on võib olla eksklussiivne.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58a050e8-e9d7-4909-b1c7-cce4f45a8fbc', 'Ühe eseme lugu.\nvööSee on vöö.\nSell aasta väga moodne kandma mitmesugune vööd.\nMa tahan esitama itaalia vöö.\nVööb on tehtud vastupidav riie.\nSamuti vöö omama ehtimine tehtud metall lillekuiuline.\nLillekuiuline ehtimine bež pärlid.\nVöö otsas lõpetama sõlm.\nMa soovitan hankima see vöö.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('def8d863-5240-430c-9857-e3ed86bbfec3', 'Ühe eseme lugu.\nSee on medal.\nMedal on tehtud puust.\nMedalil on joonistatud peižaas.\nPeižaasis on ilus helesinine taevas, tumesinine mere.\nKeskel on suur puu, kirjulise, rohelise lehtedega.\nVeel seal on mururoheline padi.\nSelle joonistus joonistas üks tüdruk.\nTa tegis seda medali oma õele.\nSee medal tähendab sõprust.\nMedal on toodud kodus.\nTüdrukutele isa aitas puust tehtuma medali, aga noorõde joonistas.\nSee loo oli ühel kuud tagasi.\nSee medal oli tehtud armastusega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e50bba46-86a9-434f-8a19-f0eed71dc1b6', 'Ühe eseme lugu.\nSee on küünlajalg.\nSee on tehtud pruunist savist.\nSee küünlajalg meeldib mulle väga, sest seda tegi mu väike vend.\nNüüd ta kasvas suureks aga see küünlajalg ikka seisab mu toas laua peal.\nSee meeldib mulle ka sellepärast et see on isetehtud asi.\nMu vennale väga meeldivad linnud ja ta tegi selle linnukujuliseks.\nSee on väga armas asi minu südamele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3e65fdd-03bc-4c73-ba66-9f7e4ee6a21f', 'See on mänguasi.\nMulle kingiti see mänguasi.\nJa sest ma ei tea kui palju see maksab.\nSee on pehme ja vaga ilus mänguasi.\nSee on hüljes.\nJa ta on kollane, täpselt hele kollane.\nMul oli sünnipäev ja minu sõber on kinkinud mulle see kingitus.\nMulle väga meeldivad mänguasjad ja mul on kollektsioon.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2540cc0f-fa42-4727-bc80-ceffae8b204a', 'Ta käis äratama oma sõbraÕhtul ma kohe ärkanMina ei oska õpetama.\nMa tahan õppima frantsuse keel.\nMe alustame pidu.\nAlgasid läbirääkimised.\nTööd lõpetama.\nTähtaeg on lõpenud.\nLast magama uinutama.\nKoer uinuma kardab.\nMa tahan tutvustama teidMe tutvume teid.\nMiks sa helistad mulle kogu aeg?\nKell heliseb.\nEluviisi muutmaOlukord muutub pidevalt.\nPolitsei peatab auto.\nPeatuda tantsida gruppis.\nMängu pooleli jätma.\nAndrus kõigest ilma jäi.\nLaps ei saa vöö harutama.\nAndrus ei saa harjuma uute nõudmistega.\nMina soovin oma sõbralle õnne ja terve.\nMina soovitan teile vähem jõua.\nPõhjani jooma oma kokteili.\nEma tahab söötma oma pere.\nLõunas peab sööma toitu.\nPostiga kirja oma vanaemale.\nKirja saama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39f67e03-6a7d-460a-95c9-d0373840bbde', 'Химические отходы для здоровья и природы опасны.\nВ наше время существуют химические предприятия, которые выпускают много опасных отходов.\nЭти отходы черезвычайно вредны для здоровья человека.\nОни могут вызывать алергию и отравление.\nНапример, в сок добавляют различные красители и консерванты, что может вызвать рак.\nХимические отходы также опасны для природы.\nПродукты которые выкидывают на свалки начинают со временем разлагаться, что может привести к болезням.\nОни поступают в почву, в воздух и в воду.\nВодоёмы это питание для животных.\nЛюди едят мясо этих животных и начинаются разные заболевания.\nТакже водоемы среда обитания для рыб.\nРыбы впитывают токсичные вещества, попавшие в воду.\nЧеловек который ест мясо этой рыбы портит своё здоровье.\nЗагрязнение воды, почвы и воздуха связаны между собой и опасны для жизни.\nЛюди заботесть о нашей природе и о себе.\nKeemiatooted on tervisele ja loodusele ohtlikud.\nMeie ajal on olemas keemilised tööstused, mida tekkitavad palju ohtlik jäätmeid.\nNeed jäätmeid on ohtlikud inimese tervisele.\nNeed võivad tekkitada alergiat ja iiveldust.\nNäiteks, mahlasse pannakse värv ained ja konservantid, mis võib tekkitada vähk.\nKeemilised tooted on ka ohtlikud loodusele.\nTooted, mida viisatakse prügimäele aega ajalt hakkab madanema, sellest võib tekkitada haigused.\nNad tabavad mullasse, veekogudesse ja ohku.\nVeekogud on toit loomadele.\nInimesed söövad selle looma lihaga ja nad võivad jääda haigeks.\nVeekogud on ka elukoht kaladele.\nKaladesse imbuvad toksidilised ained, mis saatus vette.\nInimene kes sööb selle kala liha kahjustab oma tervist.\nSaastatud vee, mulla, ja õhu on omavahel kinni seotud ja ohtlik elule.\nInimesed hoidke meie loodust ja ennest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f20e486-5a94-42ca-8d1c-56086902c87f', 'Menüü Salatid:Kartulisalat singigaKrabisalatRosoljePorgandisalat Praed:Kapsarullidpraetud kanapraetud loomalihasealiha kotletid Supid:boršVärskekapsasuppSeljankaKanasupp Lisandid:KartulMakaronidRiisTatar Magustoidud:MannavahtMasikakompotMarjaželeJäätis Joogit:TeeKohvApelsinimahlÕlu') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f40b6dad-c7fd-4ada-9780-9598396d4630', 'Menüü SalatidKartulisalatRosoljeSingisalatVitamiinisalat PraedPraetud kana Mooritud lihaŠnitsel (kana)Pilaf SupidKilpkonnasuppHernesuppSeenesuppPeedisupp LisandidRiisPraetud köögiviljadKartulMakaroonid MagustoidudMaasika vahukooregaGlasuuri kookJäätisŠokolaadi-pähkli tort JoogidAlkohooli vabaMahlTeeKohvLimonaad AlkohooliVein (punane, valge)ViinÕlu (tume, hele)Whiskey') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('835b1bcd-8238-4332-9314-925a3b4e7fd4', 'Restoran "Vadimka"Menüü:Praed:Lambaruulad (175.-)Kalmaarirõngad frii (155.-)Praetud koha šampinjonidega (220.-)Supid:Kalasupp serbiapäraselt (65.-)Kalaseljanka (55.-)Salatid:Krevetisalat (40.-)Kalmaarisalat (45.-)Aedviljasalat (30.-)Lisandid:Riis (10.-)Keedukartul (20.-)Spinat (15.-)Magustoidud:Mandlikovrike jäätisega (65.-)Vene šokolaadi Charlotte (50.-)Pannkoogid vaniljekastmega (50.-)Joodid:Roosa majavein (35.-)Rumm "Bacardi" (40.-)"Vana Tallinn" (40.-)') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9169170d-cf78-4075-b16a-3715428b0648', 'MenüüBoršKapsasuppKülmsuppBiifsteeksRostbiifHakklihapallid lihagaSeen kasteValge kastePunane kasteKeedetud kartulidRiisMakaronidMarmelaadVormiroogŽeleeVahvlidKulitšRulaadMorssKissellLimonaadLiköörKonjakGrintvein') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d867d5cb-eeb4-486f-a29e-3b0996c8a4d6', 'Menüü Salatid: 1. Kala-justusalatt 2. Rosalje 3. Olivje 4. Venegrett 5. Kevaduse salatt Supid: 1. Seljanka 2. Külm borš 3 .\nKapsa supp 4. Borš 5. Uhha Praed: 1. Lastepraad (viiner ja friikartul) 2. Soolased pannkogit (singi-šampinjoni sinepkastmega, hakkliha tomatikastmega, tunikala tillikastmega) 3. Liha prantsusmaa 4. Liha ananassiga ja juustuga 5. Naturalne šnitsell Magustoit: 1. Linnapiim 2. Žele 3. Magusad pannkoogid (keedisega, kohupiimamarjakastmega, puuviljade kondenspiimaga) 4. Õuna-ananassi kokk.\n\n5. Jäätis (apelsinikastmega, puuviljaga, šokolaadikastmega) Joogid 1. Kohv 2. Tee 3. Kakao 4. Piim 5. Mahl või limonaad.\n\nLisandid 1. friikartul 2. riis 3. kedukartul 4. kartulipüree 5. ahjukartul ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6187c19-ea97-4bb1-a160-2ad5c7eea39b', 'Menüü Supid: 1. Seenesupp.\n\n2. Seljanka 3. Aedviiljasupp.\n\n4. Kalasupp juustuga.\n\n5. Boršt Praed: 1. Ahjukartul 2. Kartul hapu kastas.\n\n3. Makaroonid kastas.\n\n4. Merekala majoneesiga.\n\n5. Riis loomaliha fileega.\n\nSalatid: 1. "Pealinna" salat 2. Roheline salat kohupiimaga.\n\n3. "Meresalat" 4. Kana-peedi salat.\n\n5. Aedviiljasalat.\n\nMagustoidud: 1. Ahjuõunad kohupiimaga.\n\n2. Puuviilja želee 3. Jäätis marjademahlast 4. Kirss šokolaadis.\n\n5. Pähklid meega.\n\nJoogid: 1. Mahl 2. Tee 3. Vein 4. Kohf 5. Morss.\n\nLisandid: 1. Püree 2. Fri-kartul 3. Riis 4. Makaroonid 5. Ahjukartul ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb9a91c6-18e4-48b4-80e9-db6e96d6465d', '1.\nTöökoht koosneb mugavast, sobivast ja optimaalsest (millest?). 2. Silmadele on kasulik, kui valgust saab planeerida (mida teha?). 3. Töötajale peab olema võimaldatud ruumis vabalt liikuda (mida teha?). 4. Töötaja kohustus on muretseda piisavalt suur ja reguleerimine (missugune?2x) töölaud.\n\n5. Töötaja töölaud (mis?) ja tööpind (mis?) peavad vabalt ära mahtuma.\n\n6. Töötool peab olema püsikinde, reguleeritava seljatoe ja istme kõrsusega (missugune?3x) 7. Kui töölaud on U-kujuline, tuleb käetoed fikseerida (mida teha?), sest käsi saab toetada lauale.\n\n8. Et vähendada (mida teha?) keha väsimust ning ebamugavustunnet, paigutage töövahendid käepäraselt.\n\n9. Ostke töötaja jaoks kerge (kuidas?) liigutatav hiir, mis sobiks töötaja käele (mille?) kujuga.\n\n10.\nKa klaviatuuri kasutamisel peavad käed olema loomulikus asendis (milles?). ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8845633-3b18-4177-909d-ea44c7737cb5', 'Kataloogikaubandused suureks plussiks on võimalus tegema sisseoste diivanil istudes.\nMa eelistan teha sisseoste kaupluses, marketis ja kaubamajas sellepärast, et seal on madalad hinnad, suur valik, head kvalited ja võib järele vaatama kaubad näiteid, aga siiski mitte pildikesi.\nKataloogikaubandused peamine eelis teiste kohtade ees on see, et võib osta firma kaupu madala hinnaga.\nMa olen ülimalt rahul kataloogiga, kui tema omanikud tegid kvaliteetseid fotosid.\nEriti meeldiv on kataloogide juures see, et paljud kataloogid saadavad kaupade proovi näidiseid tasuta.\nMa naudin mõnede kataloogide läbivaatamist.\nPaljud kaubad on head tasemel.\nKataloogid puuduseks on pikk ootamis tähtaeg ja kaup ei vasta tihti oodatud kvaliteedile.\nPisut häirib kauba valimusest piiratus.\nVäga ärritadan ei võimalda hästi ära nägema kaupad.\nPettumuse võib valmistada kummardajate ja austajate halastamatu kriitika.\nTarbijaid võib ehmatada liiga kõrged hinnad, liiga halb kvaliteet või liiga pikad ootamise tähtajad.\nKuidagi ei saa rahule jääda riknenud kaupadega.\nKindlasti vajaks ümberkorraldamist trükis avaldatavate fotode kvaliteet ja toodangu kvaliteedi tõstmine.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdfb9441-1382-4d04-9057-40db0e804e59', 'Minu jaoks oli suur elamus käia suurtes marketites Tallinnas.\nPaljude kaupade hind oli väga soodneMõnedes poedes saab klient lisapakkumise.\nOma kogemus näitab, et ostes midagi kallist tuleb kõike hästi kontrollida.\nOma puhkusest jäi mul hea mälestus.\nIgal tarbial on tarbiakaitse õigus.\nTänapäeva kauplustes on kaubavalik väga suur.\nPeaaegu igas müügi kohas toimub kauba tagasise vastuvõtt.\nHea kaup maksab rohkemTäna on kordaläinud päevMeeldiv teenindus loob hea tuju.\nAga negatiivne suhtumise.\nMina ise olen üpris rahulolev klient.\nJuhuslik tutvus võib olla saatuslik.\nInimene vajab vähemalt kord päevas sooja toitu.\nSupermarketis on võimalik palju asju osta väga soodsalt.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('677e760b-2447-446b-bfa3-36518463552b', 'Me pidasime klassiõhtuid koolis.\nMe klassiõhtul sõime kooke, salatid, puuvilju ja jõime limonaadi.\nMe tansisime, laulsime ja mängisime.\nMulle meeldis soe õhkkond klassiõhtul.\nMinu laps veedab aega oma vanusega lastega lasteaijas.\nTulevad kokku lapsed, vanemad ja õpetajad.\nMe kõik tuleme oma kookide, tortidega, küpsistega.\nEsiljagu mängime erinevaid mängu, pärast seda joome teed majustustega.\nLoodan et see traditsioon ei ununie.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('910b8d44-a4db-46d2-973a-78b5e74622a8', 'Kõik klassiõhtuid me peame oma kooliklassist.\nMeil ei oli palju toitu nagu restoraanis, me jõime tee või limonaad ja sõime küpsid ja kommid või tordi kui oli suur pidu.\nPoistel riided oli nagu igapäeval T-särg või kampsun teksaga.\nAga tüdrukul seljas oli ilusaid kleit, bluus seelik.\nKlassiõhtul me tantsime, mängime ja räägime oma asja.\nPäras õhtuklassi mulle ei meeldi selleks et väga vähem inimesed tulevad kokku.\nKui me kokku saame me istume oma õpetajal kodus ja räägime oma elu ja kooli elu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46547134-a177-4ef2-beea-4e7e1a9c822d', 'Klassiõhtud.\nMe tavaliselt pidasime klassiõhtuid koolis, täpsemalt oma klassis.\nMe jõime peamiselt kohvi ja teed ning sõime magusaid toitu.\nKeegi tõid torti või küpsiseid või me ostsime midagi aga tavaliselt me küpsetasime ise midagi.\nKlassiõhtul me tantsime, mängisime erinevate mängu.\nPoistel olid seljas ülikondid aga tüdrukutel olid seljas ilusad kleidid.\nTäpselt ma ei mäleta mida mulle ei meeldinud pärast klassiõhtud, vist kõik meeldis.\nPraegu me ei saa vanade klassikaaslastega kokku, sest kõik elavad erinevates linnades, isegi ma ei tea üldse kus keegi elab ja mida temaga juhtub, aga mõnega me kohtume ja käime baaris.\nRäägime koolist, elust.\nMeenutame lõõbusaid jutte.\nKeegil on lapsed juba, mul ei ole veel lapsi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef92d776-6e62-4871-b99c-1da8881852da', 'Me pidasime klassiõhtuid tavaliselt koolimajas.\nMe sõime kringlit, kompvekid, torti ja jõime limonaadi ja teet.\nPoistel seljas olid džemprid ja jalas viigipüksid.\nTüdrukutel olid seljas toredad kleidid.\nAga moodsa noorusel juba olid jalas teksapüksid.\nMe palju tantsime ja mängisime.\nMulle klassiõhtud meeldisid, sellepärast meies klassis olid targaid ilusaid poisidMe saame nüüd oma vanade klassikaaslastega kokku väga harva, se toimub koolimajas.\nMe räägime elust, tööst, meenutame kooliaeg.\nAga, kahjuks, palju inimest sõitis ära Eestist.\nNad elavad nii Venemaal, kui ka Europas.\nMinu poeg koos oma klassikaaslastega peavad klassiõhtuid koolimajas, keeglisaalis.\nNad tantsivad ja mängivad; võib olla veel midagi teevad, aga see on saladus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e2f5c45-24ce-4869-b06c-cbb2003acb8c', 'Klassiõhtud.\nMe pidasime klassiõhtud restoranis.\nMe sõime praadi, kringlit ja jõime tee.\nNaised olid seljas õhtu kleitid, aga mehed olid seljas ülikondid.\nPaljudel on lapsed, räägitakse tööst ja peredest.\nMul meeldib klassiõhtud, sest seal ma kohtun minu õpilane sõbrad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81a0941c-97dd-4d81-9405-4b48db06f1ed', 'KlassiõhtudMe pidasime klassiõhtuid meie koolis, meie klassis.\nMe ostime tort ja jõime tee koos tordiga.\nMe olime seljas tavaliselt riidedMe meenutasime kuidas me õpisime koos kaheksa aastat.\nMeenutasime meie õpetajad ja vee kuidas meie maad mööda ringi sõitma.\nMe väga harva klassikaaslastega kokku.\nMe kokku saame meie koolis räägitasime asjalikult tööst ja peredest.\nMul on tütar, ta õpib 3 klassis ja me koos meie lapsedega saame kooku ja tansime koos ja joome tee koos küpsitega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('609d3415-3497-4818-99f3-b2076038a247', 'Klassiõhtud.\nMe pidasime klassiõhtuid koolimajas, oma klassirummis, esimisel korrusel.\nMe sõime ja jõime vähe, ainult küpsised ja limonaadid, mõnicord tortid ja kommid.\nMe olime seljas tavalised riided, sellepärast, et me olime vaelased.\n(ei ole rikkad.)Klassiõhtul me tantsisime, sõime, jõime, istusime ja rägisime.\nMulle meeldisid meie klassiõhtud, sellepärast, et ma tantsisin oma poisiga alati.\nTa oli minu esimene armastus.\nEi ole kunagi mina kohtuda klassikaaslastega, sellepärast, et ma elan Eestis, ning õpisin Venemaal.\nMinu pojeg on 18aastane.\nTa käib ööklubis "Agro", iga nädal, reedel.\nTa jööb kokteili ja tantsib, suhtleb oma sõpradega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38b58895-aac0-4d68-af27-0fe26b95b6b5', 'Me klassiõhtuid pidaksime koolis.\nMe jõime limonaadi ja sõime toort.\nTüdrukutel olid seljas toredad kleidid ning poistel jalas viigipüksid.\nKlassiõhtul me tantsisime.\nKlassiõhtul oli lõbus.\nNüüd oma vanade klassikaaslastega me ei saa kokku.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19523344-4627-4b35-900c-f5e7359a07bb', 'Me pidasime kõik klassiõhtud koolis.\nKõik sõid torti ja jõid limonaad.\nTüdrukutel olid seljas pidurõivad, poistel olid seljas pühapäevaülikond.\nTüdrukud ja poisid tantsisid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('733c0d21-fab5-4760-9b75-851a378225dc', 'Ma töötan X-linna Kutsekooli erialaainete osakonna juhatajana.\nKutsekoolis ma töötan kakskümmend neli aastat.\nKakskümmend üks aastat ma töötasin elektrotehnika ja arvutiõpetuse õpetajana ja kolm aastat töötan erialaainete osakonna juhatajana.\nSellele tööle ma sattusin kui lõpetasin Tallina Polütehniline instituut.\nMeie kutsekooli päevaosakonnas õppivad lapsi pärast põhikooli ja keskkooli lõpetamist.\nÕhtuosakonnas õppivad mehed ja naised kes töötab mitmesuguste ettevõtetes ja kes vajavad täiendõpetamisesse.\nMinu peamised töökohustused on õppetöökorraldamine, tunde juhtima kontroll, õpetajate tarifikatsioon, uue õppekavade töötlemine, metoodiline töö noor õpetajatega.\nMinu tavaline päev seisab järgmisest osast: Ma lähen tööle kell kaheksa.\nLülitan arvuti, vaatan elektronpost ja kontrollin oma allutatud.\nMillal algavad tunde ma töötan omas kabinetis, kus parandan veod uute õppekavades, kirjutan kiri ja käskkiri.\nKui mul on tunde ma juhin nende.\nVäga tihti ma rägin õpilastega kes on tunnist poppi tegema.\nMa käin õppetöökojas kus toimub praktika tunde.\nPäeval mul on lõuna.\nMa lähen sööklas, söön ja tulen tagasi oma kabinetis.\nMinu tööpäev lõpeb kell seitseteist, aga väga ma tulen koju sellel ajal, millest vaja kontrollima õhtuosakonna tööd.\nTavaliselt ma tulen koju kell kuus, kui mulle ei vaja minema kursusel või koosolekul.\nMinu tööruumi on väike umbes kaksteist ruutmeetrit.\nSeal on kirjulaud kus väga palju paberid ja arvutilaud kus seisab arvuti koos printeriga, riidekapp kus ma hoian oma riietuse, ja diivan.\n6. Ma olen vana (hiir) naine, mul on must juuksed, hall silmad.\nNiinas mul on prillid.\nMul on keskmine pikkus ja kaal.\nMinu kolleegid see on väga huvitav naised ja mehed') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2efa1d06-bcf5-4695-ada0-f0e11ba5645b', 'Esimene kohtumine Kui ma mõtlen esimesest kohtumisest, siis tuleb meelde minu sõpranna Leena.\nKoolis õppisime me ühes klassis.\nNii me tutvusime.\nKui ma pidin meeles meil oli alaloo tunnd.\nSellel tunnil tegime me gruppitöö ja me olime ühes gruppis.\nMe pidime jutustust koostada ja teda lugeda hinnele.\nMulle meeldis Leena esimesest korrast, sellepärast et ta oli lõbus, ensekindel ja tark tüdruk (praegu on ka niisugune).\nTunnipärast läksime me koolibaarisse süüa.\nSel ajal me tutvusime lähedamalt.\nMe meeldisime teineteist ja hakkasime koos koolisse minema ja koolist kojusse.\nKooli pärast tahaksime me Tartu Ülikoolis õppida.\nMe andsime koos dukumendid ühele ametile (ajalooõpetaja).\nMa õppisin seal ainult 2-3 kuu.\nPraegu Leena õpib TÜ-s juba 3 aastat.\nMe kohtume praegu vaga harva Tartus või kui ta sõidab Tartust kojju Jõhvisse.\nKui me oleme koos, siis me läheme linnasse jalutama või istume kodus filme nägimes ja vesteldes erinevatest probleemidest.\nMe sõbrustame, sellepärast et me saame teineteist aru.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f733916-75d1-4505-97f2-1a6f74180e6a', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa olin Kohtla-Järvel.\nPraegu ma elan Purus.\nMa olen venelane.\nMul on vene Riigi Kodakondsus.\nMa olen kolmkümmend neli aastat vana.\nMa oppisin Mäetaguse Põhikool ja lõpetasin Sillamäe Kutsehariduskeskus.\nMinu lemmikõppeaine koolis oli englise keel, ajalugu ja kehaline kasvatus, aga aine valmistas raskusi oli eesti keel.\nPraegu ma olen vallaline.\nMul on kaks lapsed.\nMinu hobisid on "floristika" ja mule meeldib lugeda raamatud, aga mul ei ole aega.\nInimene ma olen sõbralik, korralik ja külalislahke.\nVälimus mul on keskmis kasvu, pruunised silmad, tumedad juuksed (praegu värvitud juuksed).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8855f01-631f-4d71-b6e9-5a33359ee724', 'Ma olen alati hea inimene.\nSee tähendab et, mina reibas (добрый) ja rahulike (спокойный) naine, et mulle ei meeldib konfliktid.Mulle meeldib matkama (ходить в поход) või jalutama pargis selle pärast mere ääres ja metsas ja pargis on ilus ilm.\nKui mul on pingeline olukord (напряжонное состояние) siis ma tahan asja parandada (исправить) või lähen magama.\nNäidaks: Mul kolleegil on probleem.\nMina lähen talle pärast tööd kulla ja rägin temaga.\nMina aitan kõiki oma sõpru.\nKui mu heal tuttaval on sünipäev, siis ma olen rõmmus et, mule meeldib sünnipäev.\nTema juure televad palju sõbrad ja me koos joome, lauame, soome, tansime.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma lähen appi olukordi.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma lähen magama et ma väga armastan magama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b77ebdb2-95a8-418f-b0a9-5853e068fcdb', 'Ma olen alati ettevaatlik inimene.\nSee tähendab, et ma alati mõtlen kui tahan midagi teha.\nMa ei riski.\nMulle meldib aitama kõiki oma sõpru.\nMa arvan, et kui ma aitan sõbrale, siis ta aitab mulle tulevikus kui ma vajan Kui ma aitan inimesele mul on hea meel.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma lähen välja jalutama.\nSee aitab mulle rahunema.\nJalutamine aitab mulle saada aru miks see pingeline olukord tekkis ja mida ma oskan teha sellega.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma õnnitlen teda.\nMa armasta sünnipäevad, sest see on aeg millal kinkitakse kingitused.\nMa tihti tähistan sõpradega sünnipäevi.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma aitan talle.\nKui mul on võimalus seda teha.\nMa tihti aitan sõpradele kui nad paluvad mind.\nSee meeldib mulle, sest ma aitan inimestele ma tunnen end hea inimesena.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma magan.\nMul on väga aktivne elu ja hetkel millal mul on vaba aeg ma lihtsalt magan.\n(Vale)') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c2f6d75-f999-48a5-8c79-b4767560ab4b', 'Asjad läksid ülesmäge.\nIga inimene tahab tunda end vajalikuna Minu jaoks on suurim väljakutse teha karjääri Ma unistan luua mugavad ja head tingimused oma elu jäoks.\nPõhjus, et minna kursustele oli vist see, et keele oskus on tanapäeval vajalik Endaga rahulolev inimene on alati rõõmus.\nTema kutsumus on saada arstiks') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8ecc7d1-ddf8-46d7-a413-ce7bcc236684', 'Ma olen alati rahulik, see tähendab, et ma ei närveeri iga asja pärast, ei tülitse, ei karju, ei kiirusta.\nMulle meeldib arvuti taga istuda, telerit vaadata ja puhata.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma püüan olla rahulik ja mõtelda, mida teha esemeses järjekorrasKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma helistan talle hommikul ja soovin õnne, kui ta tähistab sünnipäev ja kutsub mind siis ma lähen tema juurde kingitusega.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma uurin mis probleem on ja vaatan, kas ma saan aidata, kui saan, siis aitanKui mul ei ole mingeid kohustasi, siis ma magan kauem, teen seda, mida tahan.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73650fca-679f-4658-94a0-6c5f645fa635', 'Tere!\nSaame tuttavaks!\nMinu nimi on Eesnimi.\nMul on kakskümend kuus aastat vana.\nMa olen sõbralik ja siiras inimene.\nMa olen sündinud Venemaal, aga praegu elan Estimaa, Jõhvi linnas.\nMul meeldib Esti riik ja minu liin.\nMinu kodune keel on vene keel, aga ma väga tahaksis eesti keel.\nEritit raske on mulle hääldamine ja pean veel juurde õppima palju sõna.\nMul ei ole kõnepraktikat.\nMa õpisin Kohtla-Järve Õhtukeskoolis ja lõpetasin sellel aastal.\nPraegu ma õpin Ida-Virumaa kutseharidus keskuses.\nMinu eriala tehnoloogiliste protsesside operaatori.\nMinu perekonnaseis on abielus.\nMeil on mehed nimi on Eesnimi.\nMeil on poeg.\nTa nimi on Eesnimi.\nTa on viieastane.\nPoeg käib lasteaias.\nMa arvatan, mis minu pere väga sõbralik.\nMinu hobi on foto.\nMul meeldib pildistan loodust, ilus koht... ja minu poega.\nSellel pildil ma ja minu poeg.\nSiin on veel väike, tal oli üks aastat vana.\nMe asub on Park toila.\nMe tihti sõidame Toilas ja mere ääres.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71a57730-4d1d-4df9-89e2-5d8e0a52f026', 'Minu nimi on Eesnimi, minu perekonnanimi on Perekonnanimi.\nMa olen kakskümmendkaks aastat vana.\nMa olen pärit Kohtla-Järves, ja olen sündinud tuhandeüheksasaja kaheksakümne neljandal aastal, kahekümne teisel augustil.\nMu rahvusest on venelane ja kodakondsus on eesti.\nMa lõpetasi kooli tuhande üheksasaja üheksakümne kaheksandal aastal.\nPärast kooli ma lõpetasin Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus kaks tuhande kuuendal aastal.\nMinu eriala on pagar-kondiiter.\nSamal aastal ma jatkan õppima erialaks tehnoloogiliste protsesside operaator.\nMa loodan, et sellepärast ma töötan selle erialaks.\nMinu pere on väike.\nMul ei ole vanemad, aga mul on üks vend.\nMa elan koos poega ja abikaasaga.\nMu abikasa nimi on Eesnimi, ta töötab kaevanduses.\nMinu poja nimi on Eesnimi, ta on neli aastat vana, ta käib laste ajas "Buratino" ta on väga sõbralik ja südamlik (сердечный) vahel ta on sõna kulmatu (непослушный).\nMinu hobi on õmblema.\nKui mul on vaba aeg mulle meeldin lugeda.\nAga ma spordi suhtes ükskõikne (равнодушна).Minu iseloom on tasakaalukus (уравновешеный) kannatlik (терпеливый) ja seltsiv.\nSuvel ma töötasin agranomiks, kokas, koristajaks ja kelneriks.\nVeel mulle meeldida veedan vaba aega oma perekonna ringis looduses.\nSee tõstab tuju.\nSamuti ma armastan tutvuda vaatamisväärsustega ja muuseumiga.\nEriti mulle meeldin keskaegsetel kirikutel ja lossid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('922c662d-1267-4e32-af6b-85acc0aaa1a6', 'Jutustus ennast Minu eesnimi on Eesnimi.\nMinu perekonnanimi on Perekonnanimi.\nMa olen sündinud Tartu linnas, tuhande üheksasaja kuuekümne kaheksandal aastal viieteistkümnendal novembril.\nPraegu ma elan Kohtla-Järvel.\nRahvusest ma olen venelane.\nMa elan Eestis, sest ma tahtsin saada eesti kodakondsus, ma andsin eksam ja praegu mul on eesti kodakondsus.\nMina olen kolm kümmend seitse aastat vana.\nMa olen abielus, mul on kaks last: tütar ja poeg.\nMa õppisin neljateistkümnendas keskkoolis, ma lõpetasin kooli tuhande üheksasaja kaheksakümne viiendal aastal.\nKoolis minu lemmikõppeained oli ajalugu, kirjandus ja inglise keel.\nMulle valmistasin raskusi on füüsika ja matemaatika.\nMulle meeldin tegeleda spordiga, kasvatada lilled, kududa erinevaid asjad.\nMa lähen spordikeskuses kaks korda nädalat.\nIseloomulikult ma olen rahulik, töökas, kaastundlik, lõbus ja täpne.\nVälimuselt ma olen ilus naine, ma olen kesk kasvu, ma olen sale.\nMul on tumedad pikkad juuksed ja sinised silmad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0a44118-fc1a-4c15-87f0-74eeca15aff3', 'Ma olen alati lõbus inimene, see tähendab, et olen seltsiv ja rõõmsameelne.\nMulle meeldib sõpradega aega veeta, lapsega mängida või lihtsalt internetis istuda.\nMul on väga head sõprad ja sellepärast pingelises olukorras pöördun nende poole.\nKui sõbrad aidata ei saa, siis võin alati pöörduda abi saamiseks vanemates poole.\n\nKui mu heal tuttavalt on sünnipäev, siis ma kindlasti ei unusta teda õnnitleda, sest mulle meeldib sünnipäevadel käia ja teisele kingitust teha.\nIga aasta tähistan ise oma sünnipäeva koos oma sõpradega.\n\nKui mu sõber palub mind appi, siis tavaliselt ma ikka lähen appi.\nAlati püüan aidata teist, kui saan.\nSelliseit olukordi juhtub küll harva, kuid ikka juhtub.\n\nKui mul pole mingeid kohustusi, siis ma tavaliselt lihtsalt lesin divanil vaatan telerit ja laisklen.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86dc9f25-acce-4c34-8711-a5bddaf59295', 'Mõned inimesed armastavad oma puhkuses kodus istuda.\nTeised armastavad lülitamised otsima ja sõidavad selle jaoks valismaale.\nPuhkusereis valismaal on ebatavaline ja väga huvitav.\nAga tundmatus kohtades isegi kaardistikuga on raskelt õiget teed leida.\nSee on väga keeruline orienteeruma ja võib vales kohas pöörama.\nSee võib tähendama palju lisakilomeetrid.\nUus tehnoloogia võib aita mitte eksita ja lihtsalt ja kiiresti õiget teed leida.\nSee on kaart mobiiltelefonis.\nSee on väga mugav sest ligi paljudes mobiiltelefon on kaasas.\nKa, osta mobiiltelefon navigatsioonitarkvaraga on odavam kui navigatsioonsüüstem pihuarvutiga.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fbf51f0-06dd-4eed-a9b5-3e45eefbdf86', 'Kas tasuline arstiabi on kvalitetsem?\nTasulisest arstiabist on positiivsed ja negativsed poolad.\nKvalitetne teenindamine inimesi sõltub rahandumistest ja suhtumistest miditsini töötajatest oma elukutse.\nMinu arvates, et arst on vastutus rikas elukutse, selle pärast tal usaldavad oma tervis inimesed selle tõttu ta peaks saama hea palka.\nKa rahaldumine mõjub kvaliteedil ravi haiget, selle pärast on vaja ostma uue meditsini seadmestikud.\nKui rahandumine on hea siis ka kvalitet on heaTõtt öeldes mõni kord vel võib olla halb meditsini spetsialist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c343bb3-3277-497a-a9f7-731fe00afbf6', 'Kuidas suhtute ravimite reklaamimise televisionis ja radios.\nTõtt öeldes minu suhe ravimite reklaamimise on negativne selle pärast, et paljuteid ravimitel on kõrvaltoimeid, kui nad toodas aga ei lõinud looduselt sest et ravi on spetsiaalse toode, ning siin on vaja pöörama abi eest arstiMõningad inimesed ei usalda arsti ja võib tegelda enese ravi.\nSee võib olla ohtlikult.\nAinult spetsiialisti võib teada milline ravi on vaja haige jaoks.\nSee on individualselt aga massireklaami mõjub halvasti') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('669cc4a7-bac1-4567-b959-22e8ab5fda99', 'Inimene ei ela ainult leivast.\nTõenäoliselt on vaja inimesele vaimu jaoks palju.\nMa arvan, et ta erineb sellega loomast.\nTäna päeval on kaasaaegse maailmas väga palju võimalusi.\nInimesed saavad erinavades riigides reisida kultuuriga tutvuda ja keeli õppida, kirjandust lugeda, teatrides käia, ka kontserte ja kinot külastada.\nTa muutub õnnuks sellest.\nInimese elu saab sellest huvitavamalt, ta muutub õnnelikuks.\nInimene kui töötab, ka teeb töö vaimuga kui ta armastab selle töö.\nTa saab sellest rahuldus Minu arvates, et asi siski ei ole rahu tõttu.\nSamuti inimene on vaja suhelda sõbradega, käia külas ja kütsuda külalised, sest et inimene ei saa elada täiesti üksi sest et talle on vaja suhtlemine.\nKa inimestel on hobbi, naiteks käivad kalapüügile või küttimisele, ning teevad see kõige rohkem vaimu tõttu.\nSelleks et suhelda loodusega, puhata tsivilisatsioonist, kuulata laulamine linnad, laine kohin.\nInimene on laps loodust.\nLinnas ta hingab määrduliku õhu sest inimesed püüavad olla oma vaba aega suurem loodusele.\nNad talvel suusatavad, aga suvel püüavad vaja sõida maal või suvilas.\nMinu arvates et inimesel on esimesel kohal vaim.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2583bab0-938a-4a33-b9bc-ced218c4fce7', 'Lugupeetud direktor.\nRegistreerusin Teie kooli hiina keele kursustele.\nMina maksin kursuste eest 1500 krooni.\nTeie sekretär teatis mulle, et te võtsite 25 inimest.\nAga see ruum kus me õpime on liiga väike sellise koguse jaoks ja tuleb istuda kolmekesi laua taga.\nAga see ei ole mugav ja on väga kitsas.\nSamuti on mul pretensioon valgustuste kohta.\nRuumis on vähe päevavalgust ja elektrivalgust.\nÕhtul ruumis on väga tume ja tunni lõpuks silmad on väga väsinud.\nMa rääkisin õpetajaga ja palusin prooblemi lahendada.\nAga ta ütles, et ma pean rääkima direktoriga.\nJa ma pöördun nüüd teie poole ja palun lahendada see prooblem.\nSellistes elukordades ei ole võimalik õppida edasi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6cf8a2f-3509-4591-902e-3dd967715e28', 'Lugupeetud keelekursuste firmajuht!\n\nRegistreerusin Teie keelekursuste firma hiina keele õppimiskursustele ja olen maksnud kvartali eest 3. 000 krooni.\nMulle lubati, et keelekursused algavad 3. septembril.\nKui ma sellel kuupäeval kohale läksin, öeldi, et rühm ei ole veel täis, ja algus lükati üks kuu edasi.\nKuu pärast (3. oktoobril) öeldi, et hiina keele õpetaja on haige.\nLubati, et kursused algavad kindlasti 15. oktoobril.\n\n15. oktoobril kursused tõesti algasid.\nÕpetaja ja lingofonikabinetiga jäin väga rahule.\nMa ei ole aga rahul sellega, et nüüd on meie grupis kakskümmend inimest.\nVarem lubati et üle kümne inimese gruppi ei võeta.\nKakskümmend inimest on hiina keele õppimiseks liiga palju, ja õpetaja ei jõua kõiki õpilasi kuulata ja nende küsimustele vastata.\n\nSamuti on mul pretensioon lingofonikabineti tehnimuse talgastamise magnetofonid, mikrofonid ja kõrvaklapid on korras, aga mõni kord ma ei kuulanud õpetajad ja ei saanud lindistada end.\n\nPärast õppinguid rääkisin administratsiooniga ja palusin raha tagasi maksta.\n\nAdministratsioon keeldus ja selgitas mulle, et see pole enam võimalik.\n\nPöördun nüüd Teile poole sooviga oma raha tagasi saada.\n\nEesnimi Perekonnanimi Kontaktandmed: tel.\n555 555 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aabba157-e24e-4f5b-af72-42878533d357', 'Kuulutus Kahekümneviiendal veebruaril kaupluse "T-market" juurest kadus koer, süsimusta värvi.\nTõug: labrador.\nEritingimused on valged käpaotsad.\nTa on väga sõbralik ja hea koer.\nNimi on Reks.\nKontaktnumer: 55 66 77 88.\nVaevatasu on igale teatele meie lemmiku asukohast.\nKohale toimetamise eest tasu 1000 EEK-i.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17a13515-fd41-4118-950b-14c59b0182d9', 'AS Radelina direktorile Juhuslik mnt.\n22 Jõhvi 555555 15. oktoober.\n2006 Avaldus Soovin kandideerida teie firmasse keemiku kohale.\n\nMa vastan kõikidele teie eeldustele, kuid mul on keemiline keskharidus veel lõpetamata.\n\nMa lõpetasin kolmeaastased õpingud laomajandaja erialal ja läbisin õppepraktika lolgi müügilaos AS-s "Silbet".\nSellepärast ma saan töötad keemiliste reaktiividega laos.\nMe õppisime intensiivselt majandust, marketingi ja logistikat.\nSellepärast ma saan töötad kiiresti, täpselt ja efektiivsult.\nMa oskan organiseerid laotööd ja säilitada reaktiivided.\n\nMa lõpetasin keemilise keskhariduse ja see oleks minu esimene töökoht.\nSellepärast ma olen eriti ettevaatlik ja tähelepanelik.\nMulle väga meeldib töötada keemiliste reaktiividega keemilises sfääris.\nKutsekoolis võitsin kutsekoolide vahelise ujumisvõistluse distansil 500 metrit.\n\nOlen kindel, et minu kandidatuur meeldib teile ja te võtate mind tööle.\n\nEesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61827c72-9a83-488e-b0dc-139caa589ad6', 'Kauplus "Vilde"Tamme 856656 Kohtla-Järve Mina ostsin Teie poest 15.\n09.\n2004 kohvimasina.\nKohvimasin maksis 350 krooni.\nTekkis selline probleem, et põles läbi soojendus element.\nProbleem tekkis kahe kuu möödumisel ostupäevast.\nProbleemi lahendamiseks tagastasin toote kauplusesse.\nKauplus võttis kohvimasina vastu, et saata see tootjafirmale remontimiseks.\nSoovin, et kaup vahetatakse uue vastu või tagastatakse raha.\nEesnimi PerekonnanimiMänniku 22-2398 000 Kohtla-Järvetel: 56 88 94 5603.\n11.\n04') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19668ada-3411-452e-b7e0-6a88f4db02e0', 'Minu lemmikõpetaja õpetas matemaatikat.\nTa oli umbes 60-aastane.\nTa käis riides hästi.\nTundides me tegime harjutusi ja lahendasin ülesandeid.\nMina klassikastlastega tihti jäin pärast tunde.\nSeal me tegelesime matemaatika olümpiaadile.\nKa meil oli lisatunnid, kus me tegelesime eksamile.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4604e11-d03e-4a88-a1a9-817e71541a31', 'Minu lemmik õpetaja.\nMinu lemmik õpetaja õpetas matemaatikat.\nTa oli ümbes viiekümne aastane.\nTa käis riides rangelt ning maitsekalt.\nTundides me lahendasime ülesandeid, kirjutasime kontrolltöid, õpisime reegleid, arutasime teooriat.\nÕpetaja tegeles õpilastega tunnivälisel ajal.\nMe käisime tema pool koduses, jalutasime pargis, käisime kontserditel, teatrites, sõitsime ekskursioonidele.\nMa nägin seda õpetajat pärast kooli.\nMina, koos teiste õpilastega olime tal külas.\nJõime teed ja sõime torti ja suhtlesime.\nJutustasime millega me nüüd tegeleme, millised on meil unistused ja plaanid praegu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cab2e5f-86d6-49d4-a0e8-fa458ecde01f', 'Minu lemmik õpetaja oli muusika õpetaja.\nIga hommik tali ta klassi naeratusega ja see annab hea tuju.\nTa oli väga kaunis, juuksed oli soengus.\nKostüümid olid puhtat, ta armastas pikki seelikuid, ta kandis naljakat kingi.\nTal oli alati kaasas suur nahk kott.\nTema tunnis oli alati huvitav - me laulsime, tantsime seal tunnis.\nTema kunagi ei andnud koduseid töid.\nTunnilõpus laulsime üht laulu kus soovisime üksteisele heat päeva.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13f04f5b-44ee-4bbc-b0c4-4b9971989075', 'MobiiltelefonMobiiltelefon ei tohi külmkappi peale panna.\nMobiiltelefon ei tohi lastele andma.\nMobiiltelefon ei tohi viskama.\nMobiiltelefon ei tohi kasutada tihti kui oled rase.\nMobiiltelefoniga ei tohi ujuma.\n\nMobiiltelefoni teel tohib räägima.\nM/telefon tohib igale poole kaasa võtma.\nMobiiltelefonile tohib kinnitama kleebi ja väikesed mänguasjad.\nMobiiltelefon tohib riputada kaela paela otsas.\nMobiiltelefonilt tohib pildistama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ed66b64-a310-46f9-a8f4-04b1e336f34f', 'Mobil telefon leiab tee.\n\nMobil telefon see on tänapäevane saavutus.\nMobil telefon saab saada sms-i, e-postid, postkaarteid, saab pildistama ja muud teised võimalused.\n\nÜks mitmest on navigatsiooni tarkvara.\nSee funktsion aitab inimestele oiget teed leida.\nKui te eksite, te saate leida oma asu koht internetis ja seal on ka kardit seda paika.\nSeal te saate ka vaadata kui paljukilomeetreid on jäänud kuni eesmärkeni.\nSeal ka linna kaardit ja kui olete puhkereisis või ekskursioonis ja eksite tee te saate leida õige tee mobil telefoni abiga.\nJa mobil telefon ei ole suur ja ronib taskusse.\n\nNii, see navigatsiooni tarkvara on väga kasulik reisijatele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cd6a6c1-7b5f-4881-a471-7648b6b05fb1', 'Võib viivitamatult helistada, kui on vajaVõib saata sõnumeid.\nSaab sajlitada vajalikke numbreid.\nVoib kasutada infomenüüd.\nSaab kasutada iseteenindust internetis.\n Ei tohi kasutada kendi rolitagaMobiltelefon peab olema valjä lületatud koolitunni, loengu, koosoleku jne.\najalEi ole soovitav telefoni lasta vette.\nEi ole soovitav telefoni iseseisvalt lahti võtta.\nSovitas on et telefon oleks kohas kust ta ei saa mahakukuda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7b2e09c-6023-49ad-a065-b394df3ba1c3', 'Võib viivitamatult helistada, kui on vajaVõib saata sõnumeid.\nSaab sajlitada vajalikke numbreid.\nVoib kasutada infomenüüd.\nSaab kasutada iseteenindust internetis.\nEi tohi kasutada kendi rolitagaMobiltelefon peab olema valjä lületatud koolitunni, loengu, koosoleku jne.\najalEi ole soovitav telefoni lasta vette.\nEi ole soovitav telefoni iseseisvalt lahti võtta.\nSovitas on et telefon oleks kohas kust ta ei saa mahakukuda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5a4c70d-cc9b-4450-b092-8e451f61c203', 'Ma pean äratama ema Ma pean õppima eesti sõnad Ma alustan elu Ma pean lõpetama töö Ma pean tutvustama õde koos minu sõpradega Ma helistan sööklasse Ma muudan telefoni Ma peatun metsas Ma jätan kodutöö koju Ma pean harjutama selleparast et ma olen sportlik inimene Ma soovitani kuidas inimesed peavad töötama Ma joodan hobuse, sest ta tahab juua Ma pean söötma venda, sest to on liiga pisike Ma saadan postkaarti Ma ärkan kell kuus Ma pean õppima, sest õpimine on meie tulevik Film juba algab Õpilased, te peate lõpetama, sellepärast et meie heliseb Ma pean minuma kell üheksa, sest ma pean ärkama kell kuus Ma tahan sinuga tutvuda Me peame muutuma, sest see on ma idee Buss peab siin peatuma Ma soovin sulle palju õnne Mulle meeldib süüa ja juua Ma pean saama paremaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f943a16-05af-4a63-981b-e36d80a842fe', 'Kui ma olin väike, siis ma unistasin arstiks saada ja inimesi tervida.\nNüüd ma unistan heaks spetsialiistiks saada.\nUnistan head lapsed kasvatada') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('708600b3-6be5-4718-9a67-44bdc7b11496', 'Kui ma... Kui mina olin väike, ma tahtsin saaks näitlejaks.\nKui mina olin väike, ma unistasin Stalonest.\nNüüd ma unistasin Swartsnegerist.\nMa tahan saaks ministrinaiseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ca4741c-93ae-4045-a7fd-4f3061c23ab2', 'Kui ma... Kui ma olin väike, siis ma unistasin ja tahtsin saada kuninganaks ja elada ilusas lossis ja kõiki käsutada.\nNüüd ma unistan reisida ümber maailma ja vaadata teisi maid ning suhel teiste rahvustega ja tutvuda nende traditsiooni ja kommetega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11470a56-cdae-47ac-bcbe-2fa683fe8e74', 'Kui ma olin väike, siis ma unistasin Matkast mäele ja reisist Amerikale, Rikast elust, papagoist, Mänguasjadest ja kullast sepast, Arvutist ja oma lennukist, Huvitavast raamatust Ja unistasin väikesest õest ka!\n\nNüüd ma unistan oma majast, Autost ja elukutsest Klaverist ja moest riiest, Ilusast rikast neiust, Oma tegevust isaga ja seksuaalsest sekretärist!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('540eb663-5b4f-4273-b40d-4a146df594a9', 'Kui ma.\nKui ma olin väike, siis ma unistasin triibulist pallistJa punasest kühvlistJa siis ma neid sainNüüd ma unistan must HummeristJa selle ma saan ka kunagi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fcb0fc7-ed72-4085-a27c-95415908b816', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis Aime!\nAugustil me planime reisi Venemaale abikaasaga.\nMe sõidame autoga ja tahame on Peterburis, Vana Lagodas, Novgorodis ja Moskvas.\nMe mõtleme, et reis on huvitav ja jätkub umbes 3 nädalat.\nMe vaatame vaatamisväärsusede iga linna.\nMe oobime sugulasete või väikes hotellis.\nNovgorodis tahksi ma näha Vane Kreml ja museumid.\nTe küsite kui palju maksab see reiss?\nMe võtame 10 tuhad krooni.\nKas sa soovid sõitta meiega?\nHelistage kiitesti!\nNägemist!\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b4ac6ef-2a64-4122-95e7-37481700e247', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis Arno!\nKuidas sa elad?\nKuidas õppivad sinu lapsed?\nTahan kirjutada sulle oma plaanid.\nSellel Suvel ma tahan sõita Venemaale, Peterburisse.\nMa sõidan koos abikaasaga ja tütrega.\nMe ostsime piletid esimesel juulil.\nÜks pilet maksab 520 krooni.\nLapse pilet maksab 250 krooni.\nMe sõidame rongiga.\nMeie tütar veel ei sõita rongiga.\nMinu abikaasa vanem vend elab Peterburis.\nTa kutsub meid endale.\nTa elab kolmetoalises korteris koos naisega.\nNeed tahavad meid näha, eriti meie tütre.\nMe soovime vaadata kõiged vaatamisvärsusi, näitek botaaniline aed, loomaaed, Petergof ja teised.\nArno, ma kirjutan sulle, pärast reisi ja jutustan kõikidest.\nPalun, kirjuta mulle ka oma Suve plaan.\nHead aega, sinu sõber Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('220e2535-17b1-49a1-b250-86afa5668237', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis Anja!\nPole sulle nii ammu kurjutanud ning nüüd lõpuks otsustasin et kurjutan.\nKuidas sul ka käsi käib, kas elad hästi.\nKuidas tööl läheb?\nMul on väga hea.\nMa sõidsime Sankt - Peterburgi.\nMa elasime hotellis "Asstorija".\nMa sooviksin ühe toa reserveerida.\nMe elasime hotellis üks nädal.\nVenemaal väga ilus.\nSankt - Peterburgi palju museumis.\nMe jalutasime suvel parkis.\nMe lapsega käime zoopark.\nIlm oli väga hea.\nIlus taevas on selge, pilvitu, päike paistab.\nMe sõitsime bussiga, rongiga ja trammiga.\nMe lemmikusse kunst-kamerasse.\nTagasi me sõitsime 21 juulil.\nHotell "Asstorija" väga ilus.\nAsstorijal palju korrusel.\nMe elasime kolmekohaline tuppa.\nNo hea küll sellega ma lõpetan, kõigile tervitused.\nSuudlen.\nOotan külla.\nKui me kohtume ma juutustan sulle.\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b85185e-e40b-4aeb-afe0-d5b2d494189f', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis Irina.\nJuulis ma sõidan Venemaale.\nMa olen käinud Kaliningradis.\nMa sõidan bussiga.\nPilet maksab 300 krooni.\nKaliningradis elab minu tädi ja onu poeg.\nMa elan külalis.\nNad elavad üheksakorruselis keskküttega kivimajas, viiendal korrusel.\nNad elavad kahetoalises korteris.\nMinu tädi on pensionäär.\nKaliningrad - on suur ja ilus linn.\nSee on olnud siiani kõige suurem elamus.\nKaliningradis - meri linn.\nSee on kõige huvitavaid: teatrisse, kohvikus, Balti mere.\nMina sõidan 2 nädala puhkas.\nKõik rõõmsad.\nKohtume varsti!\nKõigele palju tervisi!\nEesnimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37070e92-06ec-4c11-b248-f6d93634abe0', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis sõber Tina!\nSain täna Sinu kirja.\nSuur aitäh kirja eest!\nTahan Sulle kohe vastata, sest mul on Sulle uudis.\nMael mul oli puhkus ja me sõitsime meie perega Venemaale.\nMe sõitsime autoga.\nIlm oli väga soe ja paikepaisteline.\nMe sõitsime Moskvasse.\nMe peatusime kämpingus.\nSeal valmistasime sööki, palju jalutasime.\nVaatasime vaatamiseväärsused.\nMe sõitsime Moskvasse 21 mael.\nPeatusime hotellis "Moskva".\nElasime kolmekohaline tuppa.\nTuba maksab 1000 rubla öö.\nMe vaatasime vaatamisväärsused.\nKui me kohtume, ma juutustan sulle.\nOotan sind külla.\nKohtumiseni, Eesnimi.\n13.\n06.\n05.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ef6d8d6-c1a5-4120-90c0-7b045698522c', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere kallis Anna!\nMina sõitsime autoga Venemaale.\nMina tulin puhata Peterburgi ja sain endale ühest toa.\nMinu toas oli ka eraldi vannituba.\nMa otsustasin, et jään siia kolmeks päevaks.\nMulle öeldi, et üks öö hotellis maksab kuussada rubla.\nMina sain administraatorilt võtme, võtsin kohvrid ja astusin lifti.\nMinu tuba asus kuuendal korrusel.\nMa keerasin ukse lahti ja panin tule põlema.\nMulle väga meeldis minu tuba.\nVannitoas oli ka dušš.\nMina sain teada, et all on olemas söökla ja restoran.\nÕhtuti töötas ka baar.\nHiljem ma sain teada veel, et hotellis on piljard, ilusalong ja solarium.\nNeed päevad olid minule unustamatud.\nSinu Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32df8ab9-e142-46c2-97f0-044a3edea762', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere, kallis Niina!\nKirjutan sulle Petseri.\nMul on väga hea meel.\nMa sõitsime bussiga juunil.\nSiin on nii palju ilusaid kohti, metsa ja pangi.\nMe soidsime tutrega.\nSiis on ilusad ääres, palju museumis.\nMe jalutasime suvel metsa.\nJärgmisel päeval me otsustasime minna museumis.\nOli väga huvitav.\nPillet maksab kuus rubla.\nMina arvan, et tulen koju järgmisel päeval.\nSoovitan sulle külastada see koht kindlasti.\nSinu Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23486ee3-5839-4f01-a258-a2ed3966c219', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere sõbranna!\nKirjutab sulle sinu sõbranna Eesnimi K - Järvelt.\nKuidas sa elad?\nMida uut on Tallinnas.\nKirjutan selle kirja, sellepärast ma plaanerin reisi Venemaale.\nMa sõidan sellel kuus 28 kuupäeval.\nMa sõidan bussiga oma perega.\nPilet maksab 300 EEK.\nLapse pilet maksab 150 EEK.\nMe otsime piletid juba kevadel.\nMe planeerime peatuda sugulasel Peterburgisse.\nSeal elavad mehe tädi ja onu.\nMe tahame külla Peterburgi loomaaeda, erinivad vaatamisväärsusi, teatridesse, kinnosse, diskosse, kohvikusse, suured kauplusse.\nEritti me tahame külla muuseumid.\nMa lõpetan selle kirja.\nMilla sa tuled minu juurde.\nMa ootan sind.\n2 juuni.\nAllkiri.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3676b4e-44f1-473a-ac79-fd3b4bdd5bd2', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere Regina!\nKirjutab Sulle Eesnimi.\nMa soovin sõita koos oma perega Venemaale.\nKuhu me ei tea.\nAga mulle meeldib lõuna Venemaal.\nMeil on sõidu auto Opel.\nMe tahame sõita mere äärde.\nElmisel aastal suvel ma sõitsin Sotšis ja puhkasin "Hotellis Svetlana".\nMulle väga meeldib.\nVõib olla me sõita veel kord Sotšis.\nMinu puhkus on juulis keskel.\nAbukaasal on ka puhkus, ja lapsed on ka ei õppinud.\nHotell "Svetlana" asub Sotšis mere ääres.\nSee on kallis hotell.\nJa me võtame kõik oma raha.\nMe planeerime peatuda seal umbes kaks nädalt.\nSellega ma lõpetan oma kirja.\nNägemiseni.\nSinu sõbranna Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2af9be70-9f28-4b2c-8bdb-4b59652213bf', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nKallis sõber Viieteistkümnendal juunil ma tahan sõita Venemaale, selle pärast ma kirjutan teile.\nKonkreetne ma soovin sõita Sankt - Peterburis.\nMõtlen, mis ma sõidan bussiga, aga ööbin hotellis.\nReis maksab viisaga nelisada seitsekümmend krooni.\nVäga loodaks, mis ma näen Sankt - Peterburi vaatamisväärsused, nagu Admiralihoone, Isaaki katedraal, Kasanski katedraal, Sankt - Peterburi ülikool, Marsovipõld.\nReisil ma planeerin peatuda Kingisseppis ja Petergofis.\nPetergofis väga ilusad purskkaevud ja lossid.\nSeal puhkavad vene tsaarid, nagu Peter I ja Ekatiriina II.\nSankt - Peterburg on väga suur linn.\nSeal vaga raske jõuda ühes osas teise.\nMõtlen, mis ma sõita taksoga, aga jalutan jalgsi.\nMulle meeldib jalutan Sankt - Peterburi tänaval.\nIlusad hooned Barokko stiilis, palju lossid, kirikud ja sillad.\nVäga tahaks, mis sa sõigad minuga.\nNägemist.\nSinu sõber Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('188d6137-c884-44f4-8ba1-eca23d6f689a', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('247f4fe7-3724-459b-975f-7eae5605248d', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                      Edukas               Ebaedukas Eestlased                     35,3%                18,3% Venelased                    28,9%                19,8% Sissetulek kuni 1000 kr  22,2 %               26,3% Sissetulek üle 3000 kr    46,8%                12,7% Keskharidusega             30,4%                17,7% Kõrgharidusega             40,8%                23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEelpool diagrammidele on peegeldatud, kuidas Eesti Vabariigi elanikud vastasid järgmiste küsimustele: Kas 2001.\n(kahetuhande esimene) aasta oli Eestile edukas?\nning milline tuleb aasta kahetuhande teine?\n\nVastavalt esitatud andmetele võin teha järgmise järeldust, et ... (need on kõige rohkem) Eesti elanikutele eelmine st.\n2001. aasta oli mitte parem ega mitte halvem.\nArvatavasti nende jaoks tuleb aasta 2002 samasugune.\nPalju elanikke vastasid, et eelmisel aastal oli kõik edukas, noh see on selge, sellepärast umbes 40% nendest omavad kõrgharidust ja võib arvata, et nende sissetulek ületab 3000 (kolm tuhat) krooni.\nAntud inimeste grupis on rohkem optimiste ja nende jaoks jargmine aasta tuleb veel paremini.... küsitluse osavõtjat vastasid esitatud küsimustele nii, et eelmine aasta ei olnud nende jaoks edukas ja mina arvan, et antud pissimistidele järgmine aasta tuleb halvem.\nKõige vähem oli elanikke kes ei tea, kas oli eelmine aasta Eestile edukas või mitte ning milline tuleb Eestile aasta kakstuhat kaks.\nMinu jaoks aasta kakstuhat üks oli ikka edukas sellepärast sain uue töökoha, mis väga meeldib mulle.\nKui sissetuleku arvesse võtta, siis võin öelda, et ta ületas kolm tuhat krooni.\nAasta 2002 tuleb veel paremini, kuna loodan, et teen eesti keele kõrgtaseme testi ära.\n\nKüsimused olid: kas oli Eestile edukas ja milline tuleb Eestile jargmine aasta?\n\nArvan, et kui Eesti elanikke elavad hästi ja edukas, siis Eestile ka edukas ning elanikelt sõltub jargmine aasta.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMina töötan riigistruktuuris ning palka sain vabariigi eelarvelt.\nKuupalgast võetakse kohe arvestamist mõnda makse, ja nimelt tulumaks, s. h. sotsiaalmaks ning veel üks protsent palgast töötutele.\n\nKui rääkida sotsiaaltagatistest, siis võin öelda, et olen haigekassa liige ja kui, näiteks, jain haigeks ambulatoorselt siis Haigekassa maksab mulle kaheksakummend protsendi minu töö - kuupalgast.\nKuna töötan riigiasutuses ja meie ... jaoks on juba olemas pensiooni seadus, siis kui saan vastava vanuse mul on õigus pensioonile mis koosneb seitsekumnne viiest protsentidest viimase kuupalgast.\nMinul on kinnitatud kuupalk, aga on ka olemas palju inimest kelle sissetulek otseselt sõltub isegi nendest.\n- palju tööd teinud, siis palju sain raha.\nKõik Eesti elanikud, kellel on sissetulek on kohustustikud maksta tulu,- kaibe,- ja sotsiaal maksud.\nKui elada Tallinnas, siis sissetulek peab rohkem olema, kui naiteks maaelanikel - see sõltub sellest et Tallinnas, nn pealinnas kõik on kalim, naiteks toiduained ja korteriüür.\nPaar paevad tagasi olin maal Tallinnast ütleme kaks sada kilomeetrit eemal, siis seal saab osta toiduaineid vähema raha eest kui Tallinnas.\nMinu arvates Eesti Vabariigis kuu sissetulek peab olema kaesoleval ajal mitte vähem kui seitse - kaheksa tuhat krooni kuus uhe pereliikmete, aga pere peaks suur olema!\nAnalüüsida Eesti Vabariigi sisetuleku on vaja palju rohkem aega.\nEesti Vabariigis minu arvates sissetulek peab olema nii suur, et võib poodi käia vabalt ning korteri üüri eest maksta.\n- jutt on netto sissetulekust mis ei koosne juba ära võetutest tuludest.\n  Sõnu: 675 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e96969b7-e344-48f6-80c4-3ffc1e433186', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                      Edukas               Ebaedukas Eestlased                     35,3%                18,3% Venelased                    28,9%                19,8% Sissetulek kuni 1000 kr  22,2 %               26,3% Sissetulek üle 3000 kr    46,8%                12,7% Keskharidusega             30,4%                17,7% Kõrgharidusega             40,8%                23,6%    Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEestis on läbiviidud detsembris küsitlus.\nKüsimusele, kas 2001. aasta oli Eestis edukas peaaegu kolmandik 33% vastas jaatavalt, sellest võib teha järelduse, et kolmandik meie ühiskonnast on rahul oma eluga Eestis ja arvab, et 2001. aasta oli edukas, inimeste enesehinnang on kõrge ja nad hindavad oma saavutusi.\nAinult 19% küsitlutest vastas, et aasta ei ole edukas, kuid samas tuleb märkida, et eitavalt vastas peaaegu 1/5 elanikest.\n38% elanikest arvab, et aasta nende elus möödus ükskõikselt, nad ei ole midagi saavutanud kuid ei ole ka midagi kaotanud.\nHuvitav on see, et 10% elanikest ei oska või ei ole suvatsenud hinnata oma elu ja vastasid, et nad ei tea kas aasta oli edukas.\nKui jaotada elanikud erinevatesse gruppidesse siis tuleb välja, et 35,3% eestlastest ja 28,9% venelastest arvavad, et aasta oli edukas ja vastavalt 18,3% ja 19,8%, et aasta oli ebaedukas, sellest võib teha järelduse, et üle poole peaaegu 1/6 elanikest on rahul oma eluga ja hindavad selle positiivselt.\nAndud juhul on mõtekas märkida, et 33% elanikest aastaga 2002 on seonud oma lootusi, nad vastasid, et aasta 2002 on parem.\nLisaksin ka oma hääle nende vastajate hulka, ma arvan, et tulevikusse tuleb optimistlikult.\nVõrreldes kogu maailmaga arvan, et aasta 2001.\noli Eestis edukas, meil ei olnud sõda, ei olnud terroriste.\nTahan loota, et ka tulevikus saan rahulikult elada sinise taeva ja sooja päikese all.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMa arvan, et maailmas ei ole ühtegi inimest, kes oleks maksusüsteemiga rahul, iga üks tahaks saada rohkem raha ja maksta vähem makse.\n\nEestis palgast võetakse 26% tulumaksu, selle aasta algusest maksete hulka lisati veel 1% töökindlustusmakse, seega võib öelda, et kokku meil palgast võetakse maha 27%.\nOlen kuulnud, et välismaal kauba ostmisel kaubatšekkil on eraldi välja toodud käibemaks.\nEesti käibemaks on 18% ja antud summa on kauba hinna sees, seega võib öelda, et iga katte saadud 1000 kroonist ma maksan veel 18% käibemaksu.\nTegelikult on täiesti arusaadav maksete vajadus.\nMaksed annavad võimaluse vanurite ja laste ülalpidamiseks.\nEestis on olemas haiguskindlustus mis tuleb ka meie maksetest, kuid minu isiklikul arvamusel meie ajal haigusleht on liiga kallis lõbu.\nVäga hea, et Eestis on võimalus saada tasuta haridus, seega lastele on antud võimalus mõjutada oma tuleviku ja saavutada oma elus midagi rohkemat isegi kui nende pere sissetulek on madal.\nSiin tuleks mainida ka pangalaenu võtmise võimalust.\nNäiteks õppelaenu võtmine annab võimaluse lõpetada kõrgkooli ning toob kaasa n. ö. "soodustusi" maksete süsteemis, ma mõtlen makstud tulumaksu tagastamist Maksuameti kaudu deklaratsiooni esitamisel.\nKõige kallim elu on pealinnas, võrreldes mingi väikse maakohaga võib öelda, et elutasemed on väga erinevad.\nTihti käin vanemate juures, kes elavad väikses vallas I-Virumaal ja näen väga suuri erinevusi meie elutasemetes.\nMa arvan, et väikses kohas on parem toime tulla elades peres kuna üürimaksud on väga kallid ja koos on kasulikum elada.\nMuidugi sama moodi see puudutab ka linnaelaniku.\n\nMaa kohas paljudel on oma ajamaad mis annab võimaluse kasvatada midagi enda kasuks, loomulik, et ajamaal töötada on mitmekesi parem.\nSõnu: 703 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f347ba48-82cc-4d33-aff0-f94397ed6a11', '<!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --> KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\n\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9% Postimees, 15. november 2001 Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nSee tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nEsimeses veeres on toodud pensioni kasvu.\nTeises veeres on toodud töötasu kasvu.\nKolmandas veeres ... hinnada kasvu.\n\nSiit võib teha mitu järeldust.\nEsiteks hinnad suureneb 23,9% võrra.\nPalk vastavalt suureneb 61,4% võrra.\nJa pension suureneb 44% võrra.\nTähendab palk ja pension ei jää maha hinnadest.\nSee on muidugi hea.\nAga kui võrrelda palk pensioniga siin on korralik vahet umbes 20%.\nKus on siin õiglus.\nVanad üksindused inimesed elavad halvasti.\nMõnedel nendest raske isegi korteri eest maksta.\nraakimata teistest asjadest.\nPole mingit kahtlust et on vaja suurendada pensionid.\nMe peame arvestada seda et pensioni kasv on olemas, aga pension ise on ikka väike.\nNo ja ära elada võib aga kuidas.\nSee on teine küsimus.\nNeed pensionärid kellel on sugulased ja need sugulased saavad neid aidata võivad ära elada.\nAga meie inimene elus üksi ja tal pole sugulast.\nMida temal teha.\nMa arvan et riik ja ühiskond peab pöörata tähelepanu pensioni küsimusele.\n  Kõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEsimesel pulgul tundub et ilma puhkuseta võib tööga toime tulla ja isegi rohkem valmis teha.\nAga tegelikult see pole õige.\nMina töötan ... osakonnas raadioside inseneerina.\nMeie osakonnas on ka kombeks oma puhkust mitte välja võtta.\nMeie asjatundjad arvavad, et on palju töid ja me peame töötama.\nMeie peamine ülesanne on tagada head ja pusivad raadiosidet.\nTähendab me tegeleme põhiliselt raadioseadmete tehnohooldusega ja remondiga.\nVõis öelda meil on istuv elulaad.\nSee on me üldse ei tunne enda väsinuna ja saame pidevalt töötada.\nMõned minu meelest tahavad lihtsalt rohkem teenida ja ei pööra tähelepanu oma tervisele.\nRaha see on muidugi hea, aga tervis on ikka kallim.\n\nSee ei saa osta.\nPole mingit kahtlust, et puhkus on vajalik asi.\nJa meie töötajad peavad seda arvestada.\nEsmajarjekorras puhkus annab võimalust hasti puhata.\nVõib veeta puhkuse loodusega suheldes või sõita välismaale.\nSee on ka väga hea.\nVõi suhelda teiste inimestega.\nSee vaga hea mõub tervisele.\nPärast puhkust inimene tunned end paremini ja saab rohkem teha.\nKahtlemata hea veetmine puhkust soodustab tervist.\nMa olen kindel, et tulusam kasutada oma puhkust.\nInimene ei saa kogu aeg töötada.\nTa peavad mõnikord puhkama.\nIlma puhkuseta kuidagi ei saa hakkama.\nTahan rohkem peatuda meie tippspetsialistide käitumises.\nNad praktiliselt töötavad ilma puhkuseta.\nMe ei jõuame kaugele sel viisil.\nSelline elu laad kahjustab tervist.\nMinu on selline seisukoht me peame kõik kasutada oma puhkust.\nSõnu: 590 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('965624e2-9d5c-4ccb-a0eb-f5981d4e9c9f', '<!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --> KIRJUTAMINE Esimene osa.\nJuuresolev tabel kirjeldab pensionide, palkade ja hindade muutumist Eestis viimase viie aasta jooksul.\nKoostage tabelis toodud andmete alusel kindlale kujuteldavale haritud auditooriumile määratud tekst, kus võrdlete pensionide, palkade ja hindade muutumist sel ajavahemikul.\nArutlege, kas pensioniga oleks Eestis võimalik ära elada.\n  Pensionide, palkade ja hindade kasv Aasta        Pension (kr kuus)        Muutused (aastane kasv)                                                Pension     Palk          Hinnad 1997         1110 1998         1247                         +12,3%     +15,4%     +8,2% 1999         1545                         +23,9%     +10,4%     +3,3% 2000         1532                         -0,8%       +10,5%     +4,0% 2001         1578                         +3,0%      +10,0%     +6,0% 1997-2001                                 +44,2%     61,4%       +23,9% Postimees, 15. november 2001 Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEestis oli läbiviidud uuring.\nUuringu eesmärk on kirjeldada pensionide, palkade ja hindade muutmist Eestis.\nUuringu tulemused on esitatud tabelis.\nJa tabelis on toodud andmed viimase viie aasta jooksul.\n\nTabelis toodud andmetest järeldub, et 1997 aastal koostas pension 1110 krooni kuus, teised andmed selles aastas puuduvad.\n1998 aastas.\npension suurenes ja koostas.\n1297 krooni see on +12,3%.\nSamal ajal suurenes palk ja koostas vastavalt +15,4%, aga hinnatõus oli +8,2%.\n1999 aastal pension kasvas kiiremini, kui palka tõus.\nJa koostas +23,9% Väga halb situatsioon oli 2000 aastas, selles aastas pensioni tõusu ei olnud.\nja isegi ta vähenes, samal ajal palk ja hinna määr oli tõusnud ja koostas vastavalt +10% ja 4%.\nAastas 2001 palka tõus ja hinna tõus oli samasugused nagu aastas 2000.\nPension kasvas aeglaselt ka koostas +3,0%, vastavalt ... 1578.\nKokkuvõttes võib öelda, et viie aasta jooksul pensioonide kasv koostas +44%, palka +61,4% ja hinna tõus koostas +23,9% Ma ... öelda, et pension Eestis on väike ja praktiliselt võimatu elada.\nNäiteks kahetoalise korteri eest on vaja praegu maksta umbes 2000 kr.\nKõrgtase 8 ML K2 Teine osa.\nTeie asutuse tippspetsialistidel on kombeks oma puhkust mitte välja võtta, sest töö on pingeline.\nOmeti lubab kollektiivleping isegi 35 puhkusepäeva aastas.\nKirjutage juhatuse koosolekuks vabas vormis sõnavõtt puhkuse vajalikkusest.\nPöörake tähelepanu teksti loogilisele järjestusele ja argumenteeritusele, viidake mõistetele nagu "talvedepressioon" ning "enese laadimine".\nPõhjendage, miks on puhkusel kogetud keskkonnavaheldus ning päikesepaiste kasulikud töötaja tervisele.\nMärkige, mis võib ettevõtte töös halvasti minna, kui tippspetsialistid pole puhanud jms.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud harrad.\nMa kutsusin teid välja koosolekule, et öelda, meil on olemas võimalus võtta puhkust.\nAga mõned meie spetsialistid ei taha teda võtta.\nMinu arust, nad mõtlevad, kui nad töötavad pidevalt sest rohkem tööd nad voivad teha.\nAga minu meelest see on arusaamatus.\nLoomulikult meil on väga pingeline töö, aga kui tööta ilma puhkuseta võib kahjustada oma tervist.\nMa ei ole spetsialist selles valdkonnas, aga tean, et see on väga oluline.\nMa ise 10 aastat tagasi töötas samal kujul ja pärast mul olnud väga suured probleemid tervisega.\nEi saa töötada niiviisil.\nMul oli pärast talvedepressioon.\n\nPidevalt, oli halb tuju, pea valutas, süda oli pahe jne.\nPraegu ma arusaanud, et see oli seotud tööga.\nPraegu ma elan teistmoodi.\nMa puhkan regulaarselt.\n\nPraegu meil on võimalus võtta puhkust ja ta on väga pikkaajaline ja koostab 35 puhkusepäeva aastas.\nHommikuti ma teen trenningu.\nJa ma võin öelda, et praegu ma olen väga heas vormis.\nMinu arust, on vaja pidevalt laadida ennast.\nMa juba unustasin, et mul oli mingit probleemid tervisega.\nMa tean, et teil on väga valju tööd ja palk see on hea, aga lõppude lõpuks te võiksite kahjustada oma tervist.\nPärast on vaja minna haiguslehele.\nAga sel juhul teised meie töötajad peavad teie tööd tegema.\nJa ma loodan, et te saite aru, et selles pole mõttet.\nPraegu meil on suveperiodit ja ma proovin teid veel kord venduda, et puhkus on vaja võtta juba praegu.\nTana meil paikesepaisteline ilm.\nJa see parem hooaeg, et puhkus võtta.\nTe võiksite reisida välismaale, ollukord on vaja muuta.\nKui me töötame nagu praegu, meie ettevõtte töös võib halvasti minna.\nSelles ma olen veendunud.\nMa pakun koostada homme avaldused puhkusele.\nAga praegu te peaksite valima kes läheb esimesena.\nSõnu: 655 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea3fbb5f-8a99-459b-8ab9-bbb9158fae3a', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nMeie ajal, päris paljud inimesed töötavad ettenähtust rohkem.\n\nEesti Päevalehe andmetel neid on 33%.\nSee on kolmandik meie elanikest.\nAga mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema?\nMa arvan, et kõige suurem probleem on rahas.\nTänapäeval väga vähesed inimesed on oma palgaga rahul.\nElu on väga kallis asi, ja selleks et elada hästi tuleb ka palju tööd teha.\nJa sellepärast, et inimesed meie ajal väga palju töötavad on ka suured tagajärjed.\nNäiteks väga väheste perekonnastes on üle ühe lapse.\nInimesed tahavad, et oma lapsel oleks kõik millest ta unistab, ja sellepärast nad kardavad, et nende finantsolukord ei lase neil üle ühe lapse kasutada.\nAga 21% küsitluse järgi ütleb, et lõpetab töötamise pea alati, kui kell kukub.\nMina arvan, et nemad ei taha töötada sellepärast, et neile ei meeldi oma töö.\nVõib-olla ka teine variant, e peale tööd nad kiirustavad kohe koju, sest väga kiiresti igatsevad oma perekonna järgi.\nSelleks, et sunnitada inimesi vähem töötama eriti palju võimalusi pole.\n\nÜks neist on aga suurendada neile palka.\nAga kust võtta selleks raha, see on juba teine küsimus.\n   Teine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nTänapäeval on päris paljudel inimestel, kes elavad Eestis, on olemas oma auto.\nInimesed juba ei tea mida nad teeksid, kui neil ei oleks enda isiklikult transporti.\nIsegi kui nad tahavad minna kodunt kõrval asuvasse poodi, inimesed istuvad autosse ja sõidavad 200 meetrit autoga.\nMeie ajal inimesed üldse ei taha liikuda.\nRiigil tuleks rohkem pöörata sellele tähelepanu.\nTeaks organiseerima igasuguseid päevi kuna ei või sõita autodega.\n\nVõiks  teha mingi telesaade kus rääkida inimestele kui halb on vähe liikuda.\nSuur probleem on praegu Eestis ka ühistransport.\nVäga vähesed inimesed eelistavad ühistransportit oma auto vastu.\n\nAga miks niimoodi on?\nMinu arust, peaks tekitama rohkem mugavusi oma elanikele.\n\nEsiteks, tuleks suurendada ühistranspordi arvu mis sõidab linnas.\nNäiteks Tartus bussid sõidavad päris harva.\nTeiseks, tuleks rohkem hooldada ühistranspordi eest.\nTänapäeval päris paljud asotsiaalid sõidavad bussides ja koos nendega leevivad igasugused haigused.\nTuleks rohkem pöörata tähelepanu jalgratta sõiduks.\nPäris vähe inimesi Eestis kasutab jalgrattaid.\nNende suurendamiseks tuleks rohkem ehitada teesid, sest autoteel jalgrattaga on väga ohtlik sõita.\nSelleks, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, tuleks kindlasti suurendama trahve, siis inimesed saavad aru, et purjus peaga sõitmine on väga kallis asi.\nVõiks teha ka rohkem reklaami sellest mis juhtub kui sõidad purjus peaga.\nTeedel võiks rohkem alla ka liikluspolitseid mis inimesed hakkavad kartma sõitma purjus peaga.\nNii et probleme Eestis, seotud transpordiga, on päris palju.\nMina kirjutasin ainult oma arvamuse, aga selleks et vähendada neid probleeme.\nRiigikogul tuleks midagi ette võtta.\nSelleks meie riik neid valibki, et nemad teeksid meie elu paremaks!\nSõnu: 679 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db7d3eba-27e5-4654-9151-d603c91ff17b', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nUmbes 40% inimesi väidasid, et nende tööpäevad venivad pikaks mitte rohkem, kui kord kuus.\nAga jäänud 60% ütesid, et neil tuleb mõni pikem tööpäev vähemalt kord nädalas.\nSee on väga kurb statistika, sest ületöötamisel võivad olla väga halvad tagajärjed; nagu stress, peavalud ja nõrk tervis.\nMis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema?\nSee on soov teenida rohkem raha.\nEesti probleemiks on madalad palgad, nii et olukorda lahendamiseks tuleb tõsta minimaalpalka.\nMõnetes riikides ületöötamine on seaduslikult keelatud.\nNendes riikides muretsevad enda töötajate tervise pärast.\nKui inimene töötab vähem, siis tal jääb aega spordi tegemiseks, ja kui ta teeb sporti siis ta muutub tugevamaks.\nLühima tööpäeva korral saab töötaja rohkem magada ja olla mitteunine hommikuti.\nKõik see teeb inimese tervisemaks ja ta saab paremini töötada.\nKui muuta mõned Eesti Vabariigi seadused, siis saab seda kurba olukorda lahendada ja töötajate elu muutub lihtsamaks ja Eesti rahu saab õnnelikumaks.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nIga aastaga autode arv Eestis üsna kasvab, aga olukord paremaks ei muutu.\nIga päev Eestis toimuvad avariid, surevad inimesed.\nPeaaegu igaüks on sottunud avariisse ja teab, mis tunne see on.\nKõik see toimub sellepärast, et meil üldse puudub liikluskultuur.\nLapsed ei tea, kus tohib üle teed minna, aga kus ei tohi; autojuhid unustavad et linnas tohib sõita kiirusega mitte rohkem kui 50 km/h.\nMe ei austa üks teist, me ei mõtle sellest, et liiga kiiresti liikudes me võime mitte panna tähele, et mõni vanur või laps proovib üle teed minna.\nMina ise väga tihti näen avariisituatsiooni.\nAga mida teha kui me märkame seda?\nMina arvan, et juba algklassides tuleb selgitada lastele kui ohtlik on joosta üle teed, sõita rattaga teel, kus sõidavad autod või hüppata autost välja tee peale.\nIga inimene peab tegema mõned väiked sammud olukorda parenemiseks, näiteks kui me näeme, et inimene purjus peaga proovib autosse istuda, me võiks kutsuda politseid kui ise ei saa teda peatuda.\nIga autojuht peaks korduvalt sooritada eksamit autoregistri keskuses, see tuletaks talle meelde seaduseid.\nTihti juhtub nii, et inimene on juba päris pikka aega rollis ja juhib nii, kuidas talle tundub on õige, aga tegelikult ei ole.\nTrahve suurendamisest ei ole mingit suurt kasu, trahvid Eestis on juba piisavalt suured.\nProbleem on selles, et meil on üsna vähe politseinikuid teel ja nad seisavad kindatel kohtadel, ja paljud teavad neid kohad.\nKokkuvõttes olukorda paranemiseks tuleb õpetada lapsi ja nende vanemaid, panna tee peale rohkem politseinikuid ja propagandeerima sõitmist kaine peaga.\nSõnu: 662 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4334cbf6-f746-4947-b194-e492b5c6f5e1', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevalehe poolt läbi viidud küsitluse "õige" tulemused on järgmised.\n33% Eesti elanikkonnast peab iga päev töötama ettenähtust rohkem.\nJuba väiksem osa inimestest seega 24% puutuvad kokku mõne pikema tööpäevaga nädalas Neile järgneb 22% töötajatest, kellel ainult mõned korrad kuus on tööpäev tavalisest pikem.\nAntud tulemuste põhjal on näha, et suurim osa Eesti rahvast peab tunduvalt rohkem tööd tegema eksisteerimiseks.\n\nTõenäoliselt nende inimeste hulka kuuluvad lihtrahva esindajad, näiteks koristajad, klienditeenindajad jne.\nKallis elu sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema.\nKuna kõik aina kallineb ja kallineb, aga palgad ei suurene, inimesed hullult rabavad tööd.\nSellist olukorda võiks ka vältida, kui valitsus suudaks uusi reforme läbi viia, milles oleks inimeste palgad tõstetud ja seega ka nende elamistase oleks kõrgem.\nAinult tulumaksu vähendamisest ei piisa.\nRiik peab kindlustama töötajaskonna sissetulekuid, kuna, mida majanduslikult tugevam inimkond riigis, seda arenenum ja edukam riik on.\nEesti riik peaks võimaldama Eesti elanikkonnale elamisväärset elu antud riigis.\nInimesed vajavad riigi toetust.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nMa olen selle väitega täiesti nõus.\nTänapäeva noori võib pidada pigem hüperaktiivseteks selle sõna halvustavas tähenduses.\n\nJärgmisena ma üritan tuua esile sellise kummalise ellu suhtumise võimalikke põhjusi.\nEsiteks meie aja noortel tõepoolest puudub kodune töökasvatus ja kasvatus üldse.\nLapsepõlvest saadik lapsed harjuvad sellega, et vanemad teevad kõike nende eest.\nKaasaegsetel vanematel pole aega oma laste jaoks, kuna enamik osa elanikkonnast "õige" mõtleb "õige" rohkem oma karjääri tegemisele, mitte oma laste peale.\nNoored vanemad arvavad, et ostes oma lapsele uhkeid riideid, mänguasju jne, teevad nad lapsele head.\nVähesed saavad aru sellest, et raha eest ei saa osta armastust ja lugupidamist.\nSellise väära käitumise ja suhtumise põhjusteks ongi see, et lapsed hulkuvad omapäid igal pool ja ei kavatsegi kodus ega ka väljaspoolt kodu mingit tööd teha.\nLapsed on harjunud, et neile kõike annavad vanemad, seega ise ei peagi pingutama.\nTeiseks vanemate veaks on see, et raamatute lugemise asemel, panevad nad oma lapsed telekate ette.\nKui analüüsida näidatavat telekas, siis on ilmselge, miks lapsed on nii vägivaldsed.\nPiisab ühest tunnist teismeliste seltskonnas viibimisest, et teadvustada teleka hävitava mõju nendele.\nVanasti vanemad ikka jälgisid seda, mida nende lapsed vaatavad; kus käivad; millega vabal ajal tegelevad; kuidas õpivad.\n\nTänapäeval aga vähesed vanemad tunnevad selle vastu huvi.\nSellest tulenebki see, et kuidas lapsed väärtustaksid vaimseid huve ja teisi inimesi, kui nad ei oska "õige" iseennast ja lähedasi "õige" inimesi väärtustada.\nMinu arust vanemad peaksid suhtuma oma lastesse tõsisemalt, jälgida oma lapse toiminguid ja tegemist.\nKodu peab olema lapsele kindluse eest.\nKoolides võiks olla rohkem huviringe, mis peaksid olema võimalikult odavamad "õige" või tasuta.\nMeie riik ja ühiskond peaksime vastutama oma tegude eest ja õpetama väärtusliku "õige" suhtumise ellu ja ümbritsevate inimeste vastu.\nTehkem üheskoos nii, et meie lapsed ei hulkuks tänavatel, aga oleksid hõivatud trennidega, õppimisega ja armastusega.\n  Sõnu: 703 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a4ef575-a18b-434a-af3f-e9c5a5faf7d9', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud lugejad!\nPraegusel ajal on elu üsna kalliks muutunud, nii et paljud inimesed teevad võimalikult palju tööd, selleks et piisavalt raha teenida.\nOn teada inimesi kes jõuavad kahel või kolmel kohtadel tööd teha.\nKuid füüsiliselt on see väga raske.\nNii et küsimused, mis on seotud töö tegemisega on meie ajal väga aktuaalsed.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust ja mis siis välja tuli!\nKõige suurem protsent töötajaid vastas, et pea iga päev töötab ettenähtust rohkem.\nNeid on 33%.\nVähem oli selliseid inimesi, kes ütlesid et nendel tuleb iga nädal mõni pikem tööpäev.\nNende vastanute protsent on 24.\n\nKahekümne kahel protsendil mõned korrad kuus läheb kauem.\nNing kõige vähema osa vastuseks oli: "Lõpetan pea alati kui kell kukub".\nMis meil siis tuli?\nTohutult suur osa töötajatest töötab ettenähtust rohkem kas iga päev või kord kuus.\n\nKokku selliseid on 79%.\nMis siis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema?\n\nKõigepealt on see raha, ja siis veel ametil kõrgenemine.\nInimesed unustavad, et ületöötamise tagajärjeteks on tervise rikkumine, erinevad haigused.\nMa arvan, et selle probleemi lahendamiseks riik ning tööandjad peaksid tööle vastavaid raha maksma.\nRaha on meie elus vaja, kuid me ei pea oma tervisest unustama!\n\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud lugejad!\nTäna räägime me noortest, kelle väärtushinnangud on paigast ära, nendest kellel puudub tihti kodune töökasvatus, kes ei oska väärtustada vaimseid huve ning teisi inimesi.\nMis on siis selle põhjuseks?\nKõigepealt on see muidugi vanemate viga.\nSellised noored kasvavad lastest, kellest lapsepõlves ei hoolita, kellega ei tegeldud.\nTihti nende vanemateks on noored emad-isad, kes ei soovinud lapsi, see tuli neil juhuslikult.\nTihti sellised emad sünnitavad selleks, et raha saada.\nNad ei mõtle, et lapse kasvatamiseks on vaja palju rohkem raha, kui riik neile annab.\n\nEt lapse hooldusraha ei piisa heaks eluks.\nNad ei mõtle oma lapse saatusele ei arenda neid.\nTavaliselt selliste vanemate lapsed sattuvad lastekodudesse või üldse hakkavad õues elama.\nPaljudest neist saavad näiteks kuritegijad.\nAga on ka selliseid lapsi, kellel on tagurpidi rikad vanemad, kuid nad samuti ei tegele oma lastega.\nNad annavad neile raha, mitte armastust.\nSellistel lastel puuduvad vaimsed väärtushinnangud, vaid on ainult materiaalsed.\nMinu arvates, selle probleemi lahendamiseks inimesed peavad hästi mõtlema ennem, kui lapsi sünnitada.\nLaps peab olema oodatud ja soovitatud.\nKuid vanemad pole ainus probleem.\nKoolis tuleb korraldada rohkem huviringe ning ettevõtteid.\nRiik peab muretsema ka noorteasutusi, kus noored võiksid oma aega veeta.\nMa arvan et see parandaks olukorda.\nSõnu: 652 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('519cf141-9497-474d-8628-1d783d2cc601', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nAntud diagrammi järgi võiks näha, et suurem osa inimestest ikkagi töötavad rohkem, kui on ettenähtud.\n33% küsitletud iga päev töötavad ettenähtust rohkem.\nPõhjusi selleks võib olla väga palju.\nÜhed lihtsalt füüsiliselt ei saa oma tööga hakkama, teised aga soovivad rohkem raha teenida, aga ainult sellel juhul kui nendel on tunnitasu.\n24% töötajatest iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\nMuidugi see sõltub inimeste kiirusest ja oskusest kvaliteetselt oma tööd teha.\n22% jaoks tuleb mõned korrad kuus kauem töötada ettenähtust.\nSelline põhjus võib olla on seotud mingi suurega tööga, mis nõuab rohkem aega ja tähelepanu.\nKõige vähem inimesi - 21% alati lõpetavad oma tööpäeva ettenähtuks ajaks.\nKahjuks, aga ületöötamise tagajärjed võivad olla väga negatiivsed.\nÜletööamine võib isegi inimese tervist kahjustada.\n\nÜletöötamine toob väsitavust ja nõrkust.\nInimesel hakkavad probleemid närvidega.\nSeda olukorda võib lahendada ja ma pakkuks alternatiivset lahendust.\n\nKõigepealt tööandja võib igal aastal anda igale töötajale sanatooriumi ehk SPA - puhkust ja maksta seda firma tulust.\nTeiseks, kui inimene väga palju töötab ja teeb head tööd firma jaoks võib temale preemiumi anda.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nMa olen täiesti nõus, et Eesti ühiskonnas on selliseid noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nPraaegu see on väga aktuaalne probleem meie ühiskonna jaoks.\nPõhjusi on selleks väga palju.\nPaljud nendest noortest lihtsalt ei näe normaalset elu, sest neil on suured probleemid kodus.\n\nNende vanemad tihti tarbivad alkohooli või narkootikume või lihtsalt perekonnal ei ole rahavõimalust.\nNoore inimese kasvatamine tuleb ikkagi kõigepealt perest ja kui vanemad ei tee mitte midagi oma lapse vaimsete huvide arendamiseks, siis muidugi laps ei oska midagi väärtustada.\nVäga tihti sellised noored lahkuvad kodust ära ja ise hakkavad elama ebanormaalselt, nagu nende vanemad.\nSelline olukord teeb neid agresiivsemaks ja väärtushinnangud lihtsalt kaovad ära.\nMa arvan, et selle põhjuseks on vanemate poolt vähenenud tähelepanu lapse peale.\nVanemad ikkagi peavad oma lapsega rohkem aega veetma, üritustel käia ja näidata maailma.\nIsegi kui vanemad väga palju töötavad ja teenivad raha, neil tuleb aega leida, et pöörata tähelepanu lapse peale.\nIga laps vajab armastust ja hoolitsust.\nMa arvan, et seda olukorda võib ja tuleb parandada.\nKodu ehk perekonna poolt on vaja lihtsalt rohkem tähelepanu ja ühisüritusi.\nNäiteks võiks koos teatris käia, kinos, kontsertides või kohvikutes.\nJa muidugi reisida kogu perega võiks ka rohkem.\nKool, aga võiks pakkuda rohkem huveringe, spordi ja kultuuriüritusi.\nKõik on selleks, et laps saaks oma vaba aega huvitavalt ja kasulikult veeta ja end areneda.\nNoorteasutused võivad ka pakkuda rohkem huviringe, üritusi ja igasuguseid kultuurprogramme noorte jaoks.\nOluline on veel see, et noorel inimesel oleks tahtmine end areneda ja osalema igasugustes üritustes mitte ainult nagu vaataja või kuulaja, vaid nagu osaleja.\nSõnu: 681 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('026d2222-5c54-45db-a1e8-617c6c190468', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, selle abiga püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKüsitluse järgi on näha, et vastused olid erinevad.\nÜks neljandik ütleb, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\nMa arvan, et igaühel on nii juhtunud unustasite, et teie tööpäev on lõppenud või lihtsalt oli palju tegevusi.\nNatuke vähem vastasid, et töötavad rohkem mõned korrad kuus.\nKõige vahem inimesi vastasid e lõpetavad pea alati, kui kell kukub.\nKõige rohkem teeb murret see et 33% meie töötajast peavad iga päev töötama ettenähtust rohkem.\nÜheks põhjuseks miks inimesed töötavad ettenahtust rohkem on kõrge palk.\nMa arvan, e tiga juhataja tahab, et firmas olid head tulemused.\nTeiseks põhjuseks on tööaeg.\nMõnedele on parem, kui alustavad töötada õhtul, mitte hommikul.\nÜletöötamine ei too ainult head.\nKui töötada ettenähtust rohkem iga päev, siis inimene kiiresti väsib, on uimane ja ei tee oma tööd hästi.\nEt seda ei juhtuks, juhatus peab oma töötajatele puhkust andma.\nTuleb vahepausi teha, et anda endale natuke puhata.\nKui üks töötaja ei jaksa oma tööga toime tulla, siis võib anda talle abistajat.\nSee ei kahjusta, vaid teeb ainul paremat.\nKui kõik õnnestub toob see firmale ainult häid tulemusi.\n\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nEesti on muutunud.\nMuutub kõik.\nMina olen siin kasvanud ja olen näinud kuidas kõik muutub.\nKuigi muutused on head, on ka mõned sellega seotud probleemid.\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSee on raske, kui inimestele, kui ka riigile.\nKuidas me saame neid aidata?\nKui noortel puudub kodune töökasvatus siis, peame neid aitama, näiteks kodus rääkima vanematega.\nPeab arutlema, kus vanemad on teinud viga ja kuidas saavad nad olukorda parandada.\nKui see ei aita, tuleb lapsega rääkida, küsida mis on raske ja miks käitub ta nii imelikult.\nVeenduda, et tema on hea isik.\n\nTihti mul tekib selline küsimus, miks nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi, nad elavad Eestis, kus olid sündinud.\nNad teavad ajalugu ja kindlasti peavad seda austama.\nAga ei, kindlasti tahavad nad midagi rikkuda, raakida ajaloost halvasti jne.\nMis on minu jaoks väärtushinnang, kõik mis on Eestiga seotud.\nSee on mälestus, ajalugu.\nKõik raamatud ja vaatamisväärsused.\n\nMa ei oska öelda, mis on teiste noori jaoks kõige kallim mälestus, väärtushinnang.\nAga nad ei näita oma armastust.\nÜks võimalus selle parandamiseks jutustada rohkem Eesti ajaloost.\nLapsed peavad rohkem teatri käima, raamatut lugema.\nKool peab selleks soodustama.\nMina mäletan, kui olin väike, meie kool ostis meie klassi jaoks pileteid, et terve klass võiks teatri minna.\n\nKodus vanemad lugesid mulle raamatut, kuna ma ise veel ei osanud lugeda.\nKodis oli väga huvitav ajalugu.\nSelleparast võin kujutada, mis on minu väärtushinnangud.\nKahjuks, pole kõik noored saanud aru, et ilma väärtushinnanguta on raske edasi elada.\nEt seda ei juhtuks, peab neid probleemi lahendama.\nPaluda, et vanemad oma lapsega rohkem aega veetsid, et koolis olid huvitavad tunnid ja õpilastele nad meeldiksid ja muidugi, et noorte asutused aitaksid noortele leida oma koht elus ja õige väärtushinnang.\nSõnu: 734 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('637698ca-2d76-4f90-aa07-2eac04082f3f', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevalehe küsitluse järgi 33% töötajatest töötavad ettenähtust rohkem.\nSuurem osa nendest töötajatest lihtsalt ei jõua läbi saada, sest töö on liiga suur ja ei jätku aega või sellepärast et ülemus sunnib.\nÜlejäänud soovivad rohkem aega tööl veeta sest nende töö meeldib nendele.\nSamal ajal on tarvis meeles pidada ületöötamisega seotud haigusi.\n\nSelline reziim või tekkida unehäiret, väsimust, kõrget palavikku jne.\n24% küsitletutest töötavad rohkem kui on vaja on üks kord nädalas.\nAinult üks kord seitsme päeva jooksul pole niivõrd palju, kuid võib tekkida mõninguid probleeme tervisega.\nAsi on selles, et inimestel peab olema kindel ööpäevaringne reziim: mis kell nad lähevad voodi magama, mis kell nad ärkavad üles, ja selle režiimi perioodiline rikkumine mõne aega pärast annab ennast teada.\n22% küsitletud töötajatest veedavad aega tööl rohkem ettenähtust paar-kolm korda kuus.\nKui te kuulute nende hulka, kiirustan teid rahundama: see on täiesti normaalne ja üldse ei mõju tervisele.\nKuid ka sellisel olukorral ei tasu niisama istuda.\n\nKahtlemata, et igapäevased harjutused pikkendavad meie tervist.\nElementaarsed võimlemisasjad ei võta palju aega ega tööl ega kodus.\nJa kõige viimane grupp - 21% alati lõpetavad õigel ajal.\nKahju on see, et neid on meie ühiskonnas kõige vähem.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\n\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nIga aastaga autode arv Eestis kasvab.\nJa see peab ki nii olema, sest tänapäevane maailm ei saa ette kujutada arendatud riigi ilma autodeta ja heade maanteedeta.\nKuid meie liikluskultuur seisab.\nMa ütleks et meie juhid pole alles Euroopa Liidus, "käituvad" nagu Nõukogude ajal seitseteist aastad tagasi.\nKõigepealt pöördume põhiprobleemidele.\nVäga paljud Eesti autojuhtidest, eriti need, kes said alles juhilubasid, tarbivad alkoholi enne sõitmist.\nKõige hullem on see, et need inimesed mõtlevad et ühest väikest õlupudelist ei tule midagi.\nNad ei arva sellega, et nad peavad olema maksimaalselt tähelepanelikud, sest väga tihti sellistele inimestele kätte sattub kellegi teise elu.\nVastutustunne kasvatamiseks ma pakuks lisada autojuhtide kursustele spetsiaalset koolitust, kus räägitakse alkoholi mõjust inimesele.\nPaljud peatatud autojuhid politseiga ütlevad, et neil oli kiire, nad jäävad hiljaks tööle, ema sureb haiglas, lennuk lendab ära ja paljud muud asjad samas vaimus.\nProbleem on selles, et inimesed ei saa aru, kui ohtlik võib olla kiirsõit linnatänavatel ja reeglite rikkumine.\nMa olen täielikult kindel, et liikluserikkujaid võivad peatada ainult suured trahvid.\nKui autojuht teab, kui suurt trahvid ta võib saada, siis ta seitse korda mõtleb, enne seaduse rikkumis.\nVäga tähtis on ka kaasliiklejate vastutustunnet kasvada: politseipatrulle, kahjuks, pole meil piisavalt palju.\nRiik võiks rohkem raha selleks ning  kindlasti tuleb suurendada politseinikke arv.\n\nSellisteks teodeks Eesti riik võib raha Euroopa liidult.\nEesti riigil ning ühiskonnal tuleb aru saada, kui tähtsad on meie jaoks liiklumiskultuuri parandamine ja selle suunas enesekindlalt liikuma.\nSõnu: 683 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa630d94-cd7f-4f2e-9599-d5ab8e7b3bd5', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud haritud lugejad!\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nMina tahaksin kirjutada üld kiri - miks inimesi pikki tööpäevi teha ja millised on ületöötamise tagajärjed.\nÜmbes 33% töötajad peavad töötada iga päev ettenähtust rohkem.\nVõib olla need armastavad nende töö või nendel ei ole miski teha kodus.\nVõib olla seda olukorda ei ole võimalusi lahendada.\nSellise olukorda tagajärjed on ohtlikud.\nRohkem tööaega on rohkem ... ja vähem vaba aega.\nTeiseks, umbes 21% inimese lõpetavad kui kell kukub.\nVõib olla nende töö on lihtne või nendel on lihtsalt võimalusi lõpetada varem kui kell kukub.\nTagajärjed on head nendele, sest need on lõbusad, rahulikult ja nendel on rohkem vaba aega miski Kodutööid teha.\nMõned inimesi ja töötajaid lõpetavad hiljem või varem, aga see on inimesi oma valik.\nKui inimesi tahavad töötad rohkem või vähem meie ühiskonnas reegleid ei ole selline olukord lõpetada.\nSee on inimesi oma valik ja oma mõtte millised on oma tööpäevi pikkus, põhjused ja tagajärjed.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud haritud inimesi!\nSellisel ettekandel mina tahaksin kirjutada meie noori väärtushinnangud paigast ära ja kuidas olukorda parandada ja mida peaks pakkuma kodu, kool ja noorteasutused.\nEsimeseks, see ei ole saladus, et meie noortel puudub tihti kodune töökasvatus, need ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nEsimene põhjus on mõned probleemid koolis.\nNäiteks, pahad märkused koolis või mitterahulikult käitumine.\nSee tekkitab suurprobleemi.\nKäitumine on paha ja väärtushinnanguid ei ole üldse.\n\nMida võiks kool teha?\nÜks võimalus on selline nooruki rääkida koolis ja tema märkused või käitumine koolis parandada.\nKui kooli olukord on parandatud, sest väärtushinnangu probleemid on parandatud ka.\nTeiseks, mõned kodu probleemid  tekkitavad väärtushinnangude puudumine.\n\nNäiteks, noortel on pahad suhtlused oma vanemadega.\nKui suhtlused on pahad kodus, sest suhtlused on ka pahad elus.\nMeie ettekanne on suhtlused kodus parandab, rääkida oma lapsi rohkem ja rohkem kuulata teine teist.\nSeda tihti või regulaarne praktika võib teha palju hea.\nKui suhtlused on kodus parandatud, need on parandatud elus.\nKolmandaks, noortel on puudub teine noori inimesi, kontakt.\n\nNendel ei ole võimalusi mõned noorteasutusedel midagi teha, või sõprusi/sõbrad ei ole üldse.\nSee on väga paha lugu.\nNoortedele on vaja palju kontakte oma sõbradega ja noorte asutused on väga hea võimalus väärtushinnangude probleemi parandada.\nKui suhtlused oma noortekollektiivis on parandatud need on parandatud oma elus ka.\nLõpuks, meie ühiskonnas on võimalusi noorte probleemide situatsioon parandada.\nKui kodu, kool ja noorteasutused alustavad midagi teha ühiskoos, sest selline olukord muutub paremaks.\nSõnu: 655 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('546439a2-dd22-419f-9733-a3807dd92101', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevalehe küsitluse eesmärk on eespool mainitud joonise koostamine.\nJoonisest on näha, et kõige suurem arv inemesi (33%) peab iga päev töötama ettenähtust rohkem.\nNatuke vähem inimeste arv peab töötama mõni pikem tööpäev.\nPeale selle, joonisest on näha, et kolmandal kohal on ametnikud, kes mõned korrad kuus lähevad tööst pärast tööpäeva lõpu.\nAinult 21% inimesi läheb tööst koju, kui kell kukub.\nIga inimene meie riigis tahab elada vääriliselt, aga kesk palk Eestis on 10000-12000 krooni.\nSelleks, et tema pere võib elada vääriliselt inimene tihti peab töötama väga palju.\nInimene peab töötama pärast tööpäeva lõpetamist.\nTihti tema töö on raske, ebahuvitav, tema tööpäev on 10 ja rohkem tundi (erinevates töökohtades).\nMinu arvates, inimene, töötades oma põhilisel töökohal, peab teenima piisavalt raha selleks, et tema pere võib elada vääriliselt.\nSellel juhul eespool mainitud probleem võib lahendada.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nIgas riigis noorte küsimus on tähtsaim.\nNoorus on iga riigi tulevik.\nIga riik peab pöörama tähelepanu noorte probleemidele.\nSelle probleemi lahendamine võtab palju raha ja aega, aga teine tee puudub.\nMinu arvates, noorinimestel peavad olema võimalused selleks, et täiendada end.\nNoor inimesed peavad käima teatris, raamatukogus, ujulas, jõusaalis.\nKohalikud omavalitsused peavad organiseerima noortekeskusi.\nSellel juhul kui noor inimestel ei ole võimalusi käia teatris, jõusaalis, siis noorukitel võib olla teine tee.\nPärast kooli tundide lõpetamist noor inimesed logelevad, lärmavad akende all, segavad elanike puhkamist, huligaantevad tänavatel, lõhkuvad aknaklaase.\nTeine samm, noorukid tarvitavad alkoholi ja narkootikume, varastavad vara korteritest ja autodest, peksavad inimesi tänavatel.\nKui riik ei pööra tähelepanu noorteprobleemidele, siis tulevikus see probleem võtab riigist palju, palju  raha ja aega.\nMinu arvates, noorte probleemid on riigi küsimus.\nKohaliku omavalitsused, riigiametnikud, noortekeskuse ametnikud peavad töötama noorte probleemi lahendamisel.\nPeale selle, meie riigis on vaesed pered.\nEnamik kuritegijad, narkomaane, avaliku korra rikkujaid ilmub vaestest peredest.\nVaestest peredest noorinimestel ei ole võimalusi saada kõrgharidust, head tööd, täiendada end.\nMinu arvates, vaeste perede probleemi lahendamine on riigi küsimus ka.\nSõnu: 567 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cac5e83-5331-491d-be3d-6155aa4a9594', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nSelle küsitluse viis ajaleht "Eesti Päevaleht" läbi.\n\nKüsitluse teema oli "Tööpäeva pikkus".\nKüsitleti töötavaid inimesi.\nNendel oli vaja vastata küsimusele: "Kas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\n" Kõige suurem protsent küsitletuid vastab, et nad pea iga päev töötavad ettenähtust rohkem.\nNeid oli 33%.\nOn loogiline, et sellel skeemil esikohal on see vastus, sest praegu paljud tööandjad ei hoolitse selle eest, et tema alluvate tööpäev ei ole ettenähtust rohkem.\nAga ma arvan, et see on nende kohustus.\nKõige vähem küsitluses osalejaid räägib, et nad lõpetavad pea alti, kui kell kukub.\nMinu arvates, need inimesed töötavad vabrikutes või tehases, sest tavaliselt seal töötavad vahetustega  ja töötajad lähevad töölt ära sellel ajal, millal lõpeb nende vahetus.\n\nPeaaegu võrdne arv respondente vastab, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev või "mõned korrad kuus läheb kauem".\nNeid oli 24 ja 22 protsenti.\nVõib-olla inimesi sunnib pikki tööpäevi tegema see, et nendel sellel päeval on vaja palju teha, selle tõttu nad töötavad kauem.\nMinu arvates, ületöötamise tagajärjed võivad olla erinevad: haigused, närvipingutus, stress ja nii edasi.\nAga seda olukorda võib lahendada, kui ülemustel oleks kohustus jalgida oma alluvate tööaegadest.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nAustatud lugejad!\nTäna ma tahan teiega ühe probleemi üle arutleda.\nSee probleem on seotud Eesti liikluskultuuriga.\nKõigepealt ma tahaksin tähelepanu pöörata sellele, et praegu liiklushuligaanide arv suureneb ja sellega on vaja midagi teha, et liikluskultuuri parandada.\nMulle tundub, et on vaja alustada sellest, et suurendada trahve liikluse rikkumise eest.\nVõib-olla, kui inimesel oli vaja palju raha maksta, siis järgmisel korral ta juba hakkas mõtlema, kas ta tahab oma rikkumise eest nii palju maksta.\nTrahve suurendamine võib ka vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu.\nVeel ma tahaksin lisada, et on vaja propageerida liikluskultuuri.\nNäiteks, plakaatid tänavatel, erinevad loosungid, võib olla ka reklaamilehed.\nKuid meie riigis see juba toimib, aga minu arvates on vaja suurendada reklaami.\nAga selles probleemis on veel üks tähtis aspekt.\nEt liikluskultuur paranes, jalakäijad peavad ka järgima liikluseeskirjadele.\nKõigepealt nad peavad kandma helkurit.\nHelkur peab olema kollane või valge, sest nad paremini peegeldavad.\nLõpuks tahaksin öelda, et kõik inimesed võivad politseid abistada.\nkui teie näete, et kaasliklejad rikkuvad liikluseeskirjad, siis teavitage kohe sellest politseid.\nKokkuvõteks ma saan teile öelda, et liikluskultuur sõltub kõik liiklejatest: nii autojuhist, kui ka jalakäijast.\nOlge tähelepanelikumad teel ja ärge istu autorooli purjus peaga.\nMa arvan, et kõik inimesed võivad meie liikluskultuuri parandada.\nTänan teid tähelepanu eest!\n\nSõnu: 645 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('955b5f5c-1322-4f7d-b254-313e7562b68d', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nKüsitluse viisid Eesti Päevalehti töötajatele läbi, ja tahavad teada, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nEesti Päevalehti poolt oli sotsioloogid, nad küsitavad oma haritud lugajaskonnale.\n\nÜhes poolt me naeme, et rohkem osa inimesed, see on 33% küsitlejadest arvab, et pea iga päev töötab ettenähtust rohkem.\nNing veel suur osa töötajat vastavad, joonisele on 24%, et igal nädal tuleb mõni pikem tööpäev ja siis minu arvates, neid on vaja pöörada Töövaidlusekomissioni inspektori juurde ja kirjutada tööõnnetluse, ületöötamise tööandja poolt, selle pärast see on vale ja seaduse vastu.\nKolmas ja neljas osa, kui me õigesti aru, on sarnased, 22% ja 21% töötajatest vastati, et peaselt mõned korrad kuus läheb kauem, kui tööaega normid.\nNing vastupidi 21% ja see on õige tööpäev lõpetab pea alati, kui kell kukub, aga kui ainult 21% töötajat, see on väga vähe.\nKäesoleval ajal ma tean täpselt, et seaduse (tööseaduse ja tööaepa ja puhkeaepa seaduse) moodi, tööpäev kestab mitte rohkem, kui 8 tundi päevas, kui reeglina, ning töönädal kestab 40 tundi nägalas, ja siis seda olukorda lahendada - on vaja igale inimesele õppida Eesti Riigi seadusi kinglasti, siis ei ole probleem!\n\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLuugupetud kuulajad!\nMinu tänase ettekandel teema on "Autode arv Eestis ja sellest seotud meie liikluskultuur teele".\nVeel ma pean arustleda teiega, mis on vaja teha sellest ja kes vastab liiklusõnnestuse eest eesti teele ja maanteele.\nNüüd me alustame ja pärast ma ootan küsimusi ja teie arvamusi teema kohal.\nViimasel ajal me väga tihti kuulame raadiost, telerist (teleri saateist), et autode arv Eestis üha kasvab.\nPraegu igal perel juba 2-3 autod, varem, 5 aastat tagasi seda ei ole meie riigis ja Narva linnas on ka.\nMe näeme kuidas tõuseb arv noorautojuhide ja statistika andmed on rohkem liiklushuligaane kuni 18. a. Ma arvan nimelt põhiprobleemi on seotud, kui inimene istub purjuspäi sõidu eest, ta ei mõelda üldse et selline autojuht on kuri!\nMida peaks tegema sellest ja kuidas saaks seda parandada, seda olukorda paranda.\nVastus on lihtne  - trahve kinglasti peaks suurendama ja võtma sõidu purjus peaga inimestel, kes juhtuti autoga tasulise parklale.\nTeisel pool võib istuda 3 kuni 6 kuu vanglasse selline inimesed.\nMe peame, meie seiskond aitab politseinikule ja helistada alati, kuidas me nägeme liiklusõnnetlusi või teise.\nTe küsite mind, veel on vaja teha, vaid vähe helistada politseile?\nMa vastan teile, on vaja muidugi kasvatada oma lapsed kodus ja koolis või rohkem öelda liikluskultuuri teemale, näidata neid pildid avarii pärast.\nPaar aastat tagasi Narvas Zeneva kultuuri keskuse platsil on näidis.\nSeal oli 3 autod avarii pärast, oli väga õudne ja halb.\nKokkuvõttes ma veel lisada ja praegu lõpetan oma ettekanne - palun oppite oma lapsi liikluskuulturi nagu Europas ja olgu tarke ise ja viisakalist inimist!\n\nSõnu: 691 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d30600e-2ae8-4f30-945f-67d32407b899', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nMa arvan, et kõik sõltub inimesest ja tema tööst.\nNäiteks üks inimene teeb tööd kiiresti, aga teine vastupidi.\n\nMuidugi suurt rolli mängib eriala.\nAnalüüsides alljärgnevat joonist, võib öelda, et 22% vastanutest mõned korrad kuus lõpetatakse töötama hiljem ja nende tööpäev läheb kauem.\nNäiteks raamatupidajal on palju töid ja kui kuu lõpeb kõik paberid peavad olema korras.\n21% vastanutest lõpetavad pea alati kui kell kukub.\nMa arvan, et need inimesed töötavad vahetusena.\nAga 33% vastanutes iga päev töötavad ettenähtust rohkem.\nNäiteks kui inimene tegeleb oma äriga, siis ta mõtleb tulemustest, aga mitte tööpäeva pikkust.\n34% vastanutest iga nädal töötavad rohkem ja nende tööpäev on pikem.\nMis puutub minusse, siis ma töötan rangelt alates 8 00 kuni 17 00.\nMa olen väga aktiivne ja võin teha töid kiiresti.\nAga ma töötan konsultandina ja lihtsalt pean olema kohal.\nKahtlemata kõik sõltub inimesest, tema tööst ja erialast.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nMa olen nõus, et autopark kasvab kogu maailmas.\nMa pidevalt kuulen, et autode arv Eestis kasvab.\nEestis on väga palju avariisid, sellepärast on vaja liikluskultuuri paraneda.\nMissugused on liikluse põhiprobleemid?\nMa arvan esimene probleem selles, et praegu rooli taga istub palju noori.\nNoored poisid ma näen pidevalt sõidavad kiiresti.\nNäiteks linnas 90 km tunnis asemel 50 km.\nNad ületavad väga tihti liikluskiirust.\nTeine suur probleem, et autoroolis istub purjus peaga inimene.\nNäiteks ma sõidan koos oma lastega tähelepanelikult ja mul on suur kogemus, aga ma ei tea kes sõidab teedel.\nVõib olla ta on purjus või võtis narkootikumit.\nMa arvan, et iga autojuht peab mõtlema mitte ainult endast, vaid teistest inimestest ka.\nNäitek sa tahad magada, sinu silmad kinnivad, siis ära sõita autoga parem ühistranspordiga.\nMuidugi vanad inimesed ka sõidavad autoga jälle ohtlik.\n\nSellepärast vana inimesega võib juhtuda midagi, näitleks infarkti, või tema vererõhk tõuseb või vastupidi läheb madalamaks.\nMa arvan, et palju sõltub aastaaegadest, talvel teed on libidat.\nPimedal ajal on raske märkida inimesi.\nVäga tihti inimesed ei kanna helkurit.\nKuidas võib paraneda liikluskultuuri?\nEsialgu on vaja teha piiranguid vanuses, näiteks alates 23-55 aastani.\nKui inimene rikub liikluseeskirju, siis on vaja trahvida ja trahvid peaks olema suured.\nKui inimene on purjus, siis üldse on vaja keelata sõita 2 aastat.\nMa arvan, et peab olema rohkem liikluspolitseinikuid.\nInimesed peavad mõtlema mitte ainult endast, vaid teistest inimestest ka.\nRooli taga on vaja olla tähelepanelik, sest iga autojuht vastutab oma elust ja teiste inimeste elust ka.\nSõnu: 653 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47803a31-48be-4b2b-b1b3-13f543cd44cc', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Personaliteenindus Viru Väljak 4 10111 Tallinn Manina Bunkova Avaldus.\nLugupeetud personali osakond.\nLugesin ajalehest Teie firma kuutust, kus otsite endale administraatori.\nArvestades oma varasemat töökogemust klienditeenindajana otsustasin kirjutada sooviavalduse ja Teile saata kuna olen tegelenud inimestega.\nJa mul on välismaal tunnustatud diplom.\nValdan väga hästi nii eesti kui ka vene keelt.\nSamuti valdan inglise ja saksa keelt suhtlus tasandil ming tunnen eelnevast töökohast erialast terminoloogiat.\nSamal soovin võimaluse korral parandada kursustel oma inglise ja soome kirjakeelt.\nMul on autojuhiluba.\nSamuti oskan töötada arvutiga.\nMa olen meelsasti suhtlen inimestega.\nSamuti ma olen aus, energiline, hea suhtlen ja suhtun mõistusega inimestele.\nMa arvan, et sobin teile ametikohale.\nOleksin nõus palkaga alates 4000 EEK (krooni) kuni 6000 krooni.\nMa oleksin väga tänulik kiire vastuse eest.\nKui soovite võtta minuga ühendus siis minu tel.\nnumber on 052324932.\nAustusega Manina.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa ma olen nõus selle väitega.\nJuhtub ja vastupidi, selle pärast võib olla kellelgi meeldib rohkem üksinda reisida.\nVõib olla inimene on väga vasinud, selle pärast, et ta on palju töötab ja näiteks, temal on suur perekond ja palju tegemist.\nJa kui on temal puhkus siis selge, et ta tahab üksinda reisima, vähemal üks kord aastas.\nAga mulle ei meeldi olla üksinda ja reisida ka.\nMa arvan, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest millised on reisikaaslased.\nSelle pärast on väga igav üksinda olla võõras linnas.\nEi osak kuhugi minna, keelt ei tea ja kui kaartiga orienteerida ei oska.\nJa kui midagi juhtub, aga sind keegi ei teab.\nJa üldse on igav.\nAga kui minna reisikaaslastega - see on juba teine asi.\nVõib midagi teha, näiteks minna muuseumis, kinnos, teatris, linnas, baaris.\nKoos midagi ettevõtma.\nMa olen meelsasti suhtlen inimestega.\nMõnikord juhtub, et reisikaaslased on väga passiivsed ja ei tahavad koos midagi ettevõtta.\nSiis on väga igav ja midagi teha ei ole.\nVõib olla mõnikord on parem üksinda olla.\nSiis on võimalus leida uued sõprused.\nSõnu: 460 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae0e093b-3c1b-466c-93bc-46cd6a5672a0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus Mina, Viktoria Šapovalova, sünniaeg 04.\n06.\n1968a palun mind võtta tööle vastuvõtu administraatorina.\nMa oskan eesti, soome, inglise ja vene keelt.\nLisaks sellele mul on kogemused klienditeenindamise kohta, kuna varem ma töötasin Postikeskuses 7 aastat Klienditeenindamises.\nTöö inimestega minu jaoks ei ole uus, ise ma arvan et saan ruttu välja õppida kõik mida vajatakse ja nõuakse.\n\nMul on kesk haridus.\nMina olen abiellus ja oman kaks last, aga lapsed ei ole nii väiksed et hakkavad segama töökäimisele.\nArvan et kohusetundlikkust ja ausust mul on ka ja see võib uurida minu eelmisel töökohal.\nVeel ma tahan ütelda et käisin kursustel klienditeenindaja jaoks.\nOskan ma veel kompuuteris tööd tegema.\nÜltse mulle meeldib inimestega töötada ja suhtelda.\nEelmisel töökohal mul ei oldun noomitust minu töö eest.\n17.\n02.\n2001a V. Šapovalova Linnamäe tee 2-145 13912 Tallinn Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi on väga tähtis kellega sa lähed reisida.\n\nÜltse palju oleneb nendest inimesest kes on sinuga koos ja see ei ole ainult reisi ajal.\nAga palju mõnusam sõita kuskile nende inimestega kes on rõõmsad, toredad, heatahtlikud ja arusaadavad.\nMuidugi kõik mida sa näed reisi ajal, võib olla ei ole nii huvitav nagu sa arvasid enne reisimineku.\nAga siis kui sinuga koos reisivad head ja lõbusad inimesed sinu jaoks on see sõit ikka huvitav.\nSellel juhul kui reis on nisugune kuidas te arvasite, siis on toppelt hea olla nende inimesega mis teile meeldivad.\nVõib nendega räägida sellest mida te nägite ja mida te tegite, mis teile meeldis, ja muidugi välja kuulama nende arvamus reisi kohta.\nUued kohad kohtuma muidugi parem hea seltskonnaga.\nSiis kui juhtus nii et ikka reisikaaslased teie jaoks ei ole huvitavad, pole mõtte ka muretseda.\nTeie juba reisite ja on vaja teha kõik et see reis jääb teile meelde mitte selle pärast et oli igav.\nTe peate ise endale välja mõelda tegevust, et teil oleks huvitav sõidu ajal.\nNäiteks võib õppida mõni võõrast keelt, reisi ajal see väga hästi tuleb välja.\nTeie saate näha uued kohad, kohtute uute inimesega isegi see on kasulik.\nPalju oleneb muidugi teist, kas ise te oskate teistele huvitav olla või mitte, ja ei ole vaja kahjustada et reisikaaslased olid nõmedad või ilm oli paha.\n\nSõnu: 506 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b882efb8-dd12-458c-bf05-02bda8ae43bd', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere, AS Hotelli Viru peadirektor!\nMinu nimi on Žanna Filatova.\nEile ma lugesin ajalehest teie kuulutust ja olen otsustanud konkursis osaleda.\nMa arvan, et sobiksin administraatori ametikohale.\nTe kirjutate, et töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nMa mõtlen, et mul on need oskused, sest ma töötasin koolis matemaatika õpetajana, kes oskavad ruttu ja täpselt mõtelda.\nJuba kaks kuud ma otsin tööd, kus saaks realiseerida oma oskusi ja teadmisi.\nTeie kuulutus annab mulle võimalus kandideerida sellele ametikohale.\nMinu emakeel on vene, aga ma oskan veel eesti, inglise keeled, ma õppisin intensiivsel kursusel Mulle väga meeldib töötada inimestega.\nMa arvan, et ma olen kohusetundlik ja aus inimene.\nMinu palga soov on umbes kolm või neli tuhat krooni.\nLisan oma avaldus.\nNägemiseni.\n\nŽ. Filatova.\n17.\n02.\n2001.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega, et reisi õnnustamine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nMa väga armastan reisida rongiga ja laevaga.\nOleks hea, kui reisikaaslased oleksid enam-vähem üheealised.\nKa huvid peaksid olema sarnased.\nKui grupis on inimene, kes on noored ja lõbusad, neid huvitab kultuur, muuseumid, ajalugu, siis on ka reis huvitav.\nÕhtul, peale ekskursiooni, võib koos tantsida, õlut või veini juua, suhelda.\nÜksikud inimesed võivad nii isegi oma armastuse leida.\nReisist jäävad siis head mälestused, fotod, meeldivad sõbrad.\nKui reisil on kõrval meeldivad inimesed, saab valida, kuhu minna, mida vaadata.\nVanad inimesed väsivad ruttu, käevad aeglaselt, tahavad puhata.\nNoored inimesed on väga aktiivsed, neil on oma huvid.\nKui olin pojaga Rootsis, oli meie grupis palju noori, nad tantsisid ja lõbutsid, mina aga lihtsalt puhkasin ja vaatasin neid.\nVahel on grupis niisugused inimesed, kes tahavad ainult kauplustes käia, muusiumid ja mälestussambad neid ei huvita.\nMinul on nendega igav.\nMulle ei meeldi, kui grupis on inimesed, kes palju joovad veini, nii tulevad probleemid ja ebameeldivused.\n\nSõnu: 438 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c157e08-968c-4068-9bcd-a9e45bfef2c5', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus.\nPalun võtta tööle vastuvõtu administraatori ametikohale, sest olen aktiivne, täpne, töötasin selle struktuuris mittu aastad, suur kogemus ja, ning töövõimeline, ning soovin töötada klienditeenindajana.\nKeele oskused: eesti, soome, inglise, vene ning saksa keele olemas.\nOlen aus ja kohusetundlik, ning õppimisvõimeline.\nTöökogemused Hotell Olümpia, Hotell SaS Radison Saksamaal Ja Hotell "Mõ drusja" (me sõbrad") Venemaal.\nIse elan Tallinnas päris Hotell Viru lähedal, lihtsam tööle käia, lõppetasin Mustamäe Hümnaasiumi, ajateenistus läbi, ning huvialad on sport, lugemine ja vaba aja inimestega veetmine.\nRoman Fjodorov E. Vilde 10-10 Tallinn 17.\n02.\n2001.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väide on tegelikult päris õige, sest, kui lähed reisile kõige tähtsam on reisikaaslased.\nKui reisikaaslane ei ole huumorimeelne, mingi pessimist ja üldse talle ei meeldi reisida, "Mis tuleb sellest head?\n" "Mitte midagi, kui ei ole huvi, siis on raske reisida.\nNäiteks ma lähen sõbraga reisile, kuhugi Irimaale, me oleme mõlemad huvitatud, meil on oma plaanid kuhu võib seal käia, mida teha, oleme optimistlikud ja õnnelikud inimesed sellest oleme mõlemad huvitatud ja meile meeledib reisida, reisikaaslast teeb tema huvid ja tema Meel, kui nad klappivad oma vahel siis saab hästi reisida ja muidugi palju näha ja reisi õnnestumine on garanteeritud.\nTeine asi, kui taskus midagi ei ole, no see juba nagu rohkem raha probleem, aga mitte see, et reisikaaslane on halb, ja selle suhtes muidugi jama teeb mingi raskused, aga sellega jälle võib hakkama sest raha teeb palju, aga inimene teeb rohkem, õnnestumine reisikaaslast, sest tema on inimene ja inimesed teevad ise endale õnd.\n\nSõnu: 396 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d26c9673-e5ef-460d-bc0c-b650a9be6392', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTatjana Golossova sünd.\n17.\n06.\n1981. a. elukoht Kiviõli Viru 7-68 kod.\ntel 03374079 Avaldus.\nLugupeetud, direktor, AS Hotell Viru!\nMa lugesin läbi teie avaldus ajalehes ja olen otsustanud konkursis osaleda.\nMa tahaksin töötada klienditeenindajana, sellepärast mulle meeldib inimestega suhelda ja üldse anda informatsiooni ja abistada.\nPraegu ma töötan koolis.\nMa armastan lapsi.\nOlen õpetajana.\nIse ma ei pruugi alkoholi ja ei suitsuta.\nOlen täpne, kiire, viisakas ja aus, ja muidugi kohusetundlik.\nMa valdan vabalt eesti, vene ja inglise keelt.\nNatuke võin rääkida ka soome keelt.\n\nPraegu tahaksin õppida ka äriinglise keelt kursustele.\nMulle meeldib õppida keelde.\nMa arvan, et mul on õigus loota, et ma saan teie Hotellis koht.\nMa olen hea klienditeenindajana.\n20 mai 2001. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVastus.\nMa ei ole nõus sellega väidega.\nPraegu on palju inimesed lähevad reisi välismaale ja seal nad tutvustavad paljudega huvitavatega inimestega.\nReisijad käisid bussiga, autoga, rongiga ja laevaga.\n\nReisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest millised on reisikaaslased.\nMa arvan, et see ei ole õige, sellepärast igal inimesel on loodus, et teele peale kõik on korras.\nPalju inimesed kardavad omade toakaaslased ja nende välimus on rumal.\n\nSellepärast, et reisikaaslased on ka inimesed.\nNad ka tahavad tutvustada paljudega inimeseda.\nVõib-olla toakaaslane (laevale) või reisikaaslane on hea inimene, täpne ja aus.\nÕnnestumine sõltub eelkõige sellest, milline sa oled ise!\nKas sa oled täpne ja aus, lahke ja kiire ja nii edasi?\nIga inimene peab vaatama eelkõige milline ma olen ise.\nKui kõik on korras, siis oli lahke reisikaaslane juurde.\nVaja olla sõbralik ja hoolitseda sellest, et te olete sõbrad.\nEt reisikaaslasele sa meeldib, et ta saab aru, et sa oled hea inimene.\n\nMa tahan, et õnnestumised oli kui rohkem vähem.\nEt kõik inimesed elavad rahulikult.\nIse ma igal suvel sõidan vanaema juurde.\nJa mina ka kardan õnnestumine.\nÕnnestumine on hirm.\nVaja ei karda ja siis kõik on korras.\n\nSõnu: 447 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a547add3-8b5e-4efb-af3b-c3f0d5babb9e', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru direktorile Helimets Nataljalt Avaldus Palun võtta mind tööle administraatoriks.\nMinul on hea suhtlemine inimestega.\nOlen kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nRäägin vabalt eesti, soome, inglise ja vene keeles.\nOlen aus ja kohusetundlik.\nMa usun, kui kliendid näevad mind ja suhtlevad minuga, siis tahavad nad kogu aeg tulla teie Hotelli.\nMul on väga hea meel, kui ma saan teie hotellis töötada ja ma teen kõik, et te ei kahetse sellest.\nMa proovin teha nii, et kui tulevad inimesed, nad ei hakka vaatama kui palju mis maksab, nad hakkavad lihtsalt tulema ja väga hea rõõmuga puhkama.\nMa usun, et te ei hakka kaua valima, kui loete minu avaldus.\nSuur tänu.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa, kui on kauge reis.\nKui reisikaaslased on vaikned ja keegi ei taha sinuga rääkida, siis juba hakkad kahetsema, et üldse läksid selle reisile.\nAga kui kõik on head, toredad ja rõmsad reisijad, siis juba tahad pärast jälle nendega kohtuda ja minna reisile.\nMõnega konkreetselt tutvud ja annad oma aadressi, et ta tuleks külla ja nii tuleb suur ja truu sõprus.\nKui õnnestub sellistega reisikaaslastega sõita ja tee räägite ja naerate, aeg läheb nii kiiresti mööda ja tee vaadate ja nääte, et olete kohal ei tahagi juba maha minna.\nMina näiteks tulin Tartust ja kui ma tulin bussi peale ja nägin et kõik magavad ma ei tahtnud juba kuskile sõita.\nSõitsin ainult selle pärast, et on vaja.\nSelle pärast ma kirjutan, ja reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nSõnu: 389 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0234bf82-670b-4a6b-b372-982a9ccf5bbc', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTervist!\nMinu nimi on Olga Horuženko, ja ma tahaks osaleda Teie konkursis.\nMa olen kakskent kolm aastat vana ja praegusel ajal kuskil ei tööta.\nMinu unistus töötada administraatorina.\nMulle väga meeldib suhtelda ja töötada inimestega.\nVarem ma töötas servise ülemusena ühes baaris, ja mulle see väga meeldis, aga selle baari panid kinni, aga mina kaotas tööd.\nMa arvan, et mul on võimalus leida tööd teie hotellis, sest ma oskan eesti, soome, inglise keelt, aga vene keel on minu emakeel.\nMa olen noor ja sümpaatiline.\n\nMulle meeldib täpsus ja kiirus.\nOlen õppimisvõimeline, ja praegusel ajal õpin veel prantsuse keel, aga pärast, tahan edasi õppida, näiteks esperanto keelt.\n\nAitäh, et lugesite minu kirja.\nOotan Teie vastust.\n24 aprill 2001 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPaljudele inimestele meeldib reisida, kus voib olla laeval või lennukis, bussiga või rongiga.\nIgas transpordis on ohutus, et võib midagi halba juhtuda.\nVäga tihti selles on süüdi reisikaaslased.\nLaeval on kardamatult tuuleohutus, aga inimene võib unistada oma põlema suitsu kajutis, ja mis siis.\nKui veel on võimalus selle lõppetada, siis tore, aga mis siis kui on juba liiga hilja.\nKui inimesed reisivad bussiga, siis siin on rohkem liiklus ohutus kui tuule ohutus.\nVõib juhtuda see, mida keegi ei oota, ja väga tihti, kui selles on süüdi reisikaaslased.\nKui reisimine toimub lennukis, siis see on kõige ohutlemalt.\nKui midagi juhtub, laeval, siis mõne muu laev võib päästa inimesi, aga lennukis ei saa, sest nad kukkuvad maha.\nOn veel võimalus reisida oma autoga, aga siin on ka ohutus, Sind kegi ei tea, sinuga midagi juhtus, aga, sulle, aidata keegi ei saa.\nVõib olla sa muutus teed, või sinu auto on vigastatud kuskil metsas, kus kedagi ei ole.\nSiin on veel liikluse ohutus, mille süüdi võivad olla teie reisikaaslased, näiteks lapsed.\nMinu meelest, reisikaaslased toovad viiskümmend protsenti ohutust.\n\nSõnu: 441 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8718835c-3bb8-4321-888b-919afe265747', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn As Hotell Viru Direktorile Mina olen U. ..\nA. ..\n, lugesin ajalehest järgmist kuulutust.\nSee kuulutust huvitab mind väga.\nMa olen 23 aastat vana.\nMa olen väga kiire, täpne, õppimisvõimeline.\nMul on kõrgharidust, ja väga suur staaž.\nMa töötasin restoranist, baaris, hotellis... Ma olin töötan Italija restoranist administraatori, vene baaris ka administraatori.\nPraegu ma ei tööta sellepärast ma vaatan paremad kohtad.\nMa võin klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine.\n\nMa oskan eesti keel - hea, soome keel - hea, inglise keel - vaba ja minu emakeel on vene keel.\nMa oskan arvuti - Microsoft Office.\nLugupidamisega U. ..\n, A. ... Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ja minu sõber üle aastal oli Saksamaal.\nMeie reis me alustame Eestis, pärast me lendume Soome me olime Soomist kaks päevad.\n\nMe puhkame, jalutame linnast, käisime muuseumisse.\nPärast me sõidame Rootsis.\n\nRootsis me olime neli päevad.\nRootsis mulle meeldib vana linn.\n, arhetekruur ja kinomajad.\nPärast Rootsi me laevame Taani.\nTaani me olime ainult 2 tundit.\nsellepärast meie buss kes sõidavad Saksamaa peab sõidab ära 2 tuni pärast.\nMe oleme Saksamas 1 kuu.\nSiin me puhkame, tutvume, jalutame, vaatame filmid - kinomajas taansime discos, lendame airoplanile.\nÜldse see reisi mulle meeldiv väga.\n\nSõnu: 339 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba502edf-8ba8-4611-9992-1f22ea59c030', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS HOTELL VIRU Personaliteenindusele direktorile MINU KONTAKT andmed: LJUDMILLA IVANOVA aadress: TALLINN, MUSTAMÄE TEE 141-89 kod.\ntel.\n6538-936.\nSoovin osa võtta konkursil administraatorina.\nErialased teadmised on head.\nLoodan, et minu praktika arvutitöötamisel aitab Mulle.\nMina olen väga täpne inimene.\nTöötan kiresti ja korrektselt.\nTööülesanded mulle sobivad.\nSellepärast mina juba töötasin klienditeenindajana.\nSee töö mulle tutav ja meeldiv.\nMina töötasin noorem registripidajana ja tegin sisse- ja väljaregistreerimine.\nRägin eesti ja vene keeles vabalt.\nMinu soome keel on hea, aga inglise keel kesktase.\nMul on aega ja soovi edasi minna õppima.\nMina ei ole noor inimene.\nTähelepanelikult eest 17.\n02.\n2001 LJUDMILLA IVANOVA Kui teil on võimalus, vastage mulle.\nMina loodan, et te vastate mulle.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSellega väidega mina olen nõus.\nNäiteks aasta tagasi mina sõitsin oma kollegiga Soome ja Rotsii.\nAlguses oli väga hea.\nMeil oli hea tuju.\nMe palju tantsime ja laulsime.\nMeie laev oli kõige suurem.\nIstusime restoraanis sõime ja jõime.\nÜks inimene võttis palju veini.\nTa hakkas palju karjuma.\nMeie reisikaaslased läksid ära.\nJärgmine kord seda inimene me ei võtta kaasa reisile.\nSoomlased olid ka väga lõõtus ja palju joovad.\nNiisugune reis mulle ei meeldi.\nL. IVANOVA.\n\nSõnu: 336 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('428b3b48-2bc4-491f-9d91-dde44fc1da23', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru personaliteenindusele.\nAvaldus.\nMa lugesin ajalehest teie kuulutust, ja ma tahan konkursis osaleda.\nMa arvan, et ma olen kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nVene keel on minu emakeel, ja mul on hea oskus eesti, soome ja inglise keele.\nKaks aastad ma töötasin administratorina AS M`cdonald`s.\nMa olen kohusetundlik ja ausus.\nJa veel restoranis M`cdonald`s ma töötasin personalijuhatajana.\nMa kutsusin ja tutvusin erinevaid inimestega, kes tahaks töötada oma restoranis.\nMulle meeldib teie Hotell Viru ja ma tahaksin ammu töötada siin.\nMa arvan, et seda töö mul on soobiv.\nMa tahan väga töötada teie hotellis administraatorina.\nJa veel ma olin välismaal, näiteks, Venemaal, Ameerikas, Austraalias.\nMa arvan, et ma olen sobiv inemene, kes tahaks töötada teie firmas.\nMinu andmed: Natalja Tur.\nTallinn, Kivila 17-157.\n\nTel: 6342-852.\nNatalja Tur.\n17.\n02.\n01. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nReisima - see on huvitav hobbi.\nMe kutsume, tutvume erinevaid inimestega.\nMulle meeldib reisida Eestimaal, Venemaal ja ma tahan sõidama Pariisis.\nMa arvan, et minu reisikaaslased on väga huvitatavad, lõbusavad inimesed.\nNäiteks, eelmisel aastal ma olin Peterburis oma vanematega.\n\nMinu ema õppis selles linnas ja teab palju huvitavaid kohti selles linnas.\nAga minu isa oli tihti eesti linnas, näiteks Narva, Pärnu, Loksa jnt.\nTa ka teab palju huvitavaid kohti linnades.\nPärnu on väga ilus kurortlinn, aga Loksas asub suur laeva tehas.\nMa arvan, et reisima oma reisikaaslastega see on väga huvitav hobbi.\nPariisis on palju erinevaid huvitavaid kohti, millised ma tahan vaadata.\n\nMa arvan, et ma sõidaksin Pariisis ma võtaksin oma sõpru.\nMinu sõber Katja oli Pariisis sellepärast ta võttis osa uisuvõistlemis selles linnas.\nTa ka tahab sõida Pariisis veel kord.\nTa on praktiline ja huvitav inimene ja tal on väga palju tutavaid inimeseid, millised elavad välismaal.\nMa arvan, et ta on hea reisikaaslane.\nJa veel ma arvan, et mina olen ka hea reisikaaslane oma sõbrale.\nSõnu: 450 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('834556a8-5469-4c45-a7d0-5656bfdc37e7', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b4777c2-fb54-4a93-b438-bd3420bc4642', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru personaliteenindusele Avaldus.\nMa lugesin ajalehest teie kuulutust ja otsustasin konkursis osaleda.\nSee töö huvitab mind, sest ei nõuta erinevaid iseloomusi oskuseid.\nMa oskan hästi vene ja eesti keelt, natuke soome keelt; võin suhelda inglise keeles.\nMa olen aus ja kohusetundlikk.\nVeel mulle meeldib õppida, sellepärast ma võiksin kiiresti omandada oskuseid, mis on vaja tööl.\nMulle meeldib suhelda inimestega, sellepärast ma võiksin sisse- ja väljaregistreerida kliente.\nMa olen vaga täpne, sellepärast ma mõtlen, et töös mul ei ole suuri probleeme.\nSelles töös mulle meeldib tutvustada uutega inimestega, suhtelda, saada teada uut informatsiooni.\nAga veel mul huvitav, mitu päeva nädalas ma pean töötama ja mitu päeva ma võiksin puhata?\nMul on pere ja noor tütar, see huvitav mind.\n\nNatuke iseendast: Minu nimi on Oksana.\nMa olen kakskümmend viis aastat vana.\n\nMul on mees ja nelja-aastane tütar.\nMul on kõrgharjudus, aga ma ei tööta veel, sest olin puhkusel lapsega.\nKui Te soovite, siis helistage mulle.\nMinu telefon on 2-22-22.\nLugupidamisega.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen pole nõus, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nMinu arvates, esiteks, kuhu sa sõidad.\nNäiteks, sa tahad sõita Prantsusmaale, aga reis maksab nii palju, vaid sa ei ole rikas.\nSa vaatad ajalehest ja leiad reisi Saksamaale.\nSee reis sobib sulle, sest et odavam.\nMa mõtlen, et see on miinus sinu reisi õnnestumises.\n\nTeisele kohale ma paneksin giidi.\nKui ta ajab juttu huvitavalt, siis sul jäävad enneolematud väärtused.\nKolmaks, millega sa sõidad.\nPaljud reisibürood pakkuvad Teile reise, mis kestavad nädal.\nAga nädala jooksul Te sõidate läbi kolmat või viit maad.\nTe ööbistate ainult bussis.\nSee on raske, Te olete väsinud.\nKui tuleb päev, siis Te peate veel olema ekskurtsioonil.\nMinu arvates, kui sa tahad viia aega tore, siis sa pead sõitma ühele maale ja veel sellele maale, kuhu sa tahtsid.\nNeljaks, see on viimane - minu arvates, millised on sinu reisikaaslased.\nReisis, tingimata te tutvustate kõike.\nVõib olla mõned teist sõbrastavad ja jäävad kohtuma edasi.\nAga reisis te peate (tahate või ei taha) suhtlema omavahel.\nNäiteks, mina olin Soomes koos oma perega.\nMe sõitsime laevaga sinna.\nKui mulle ei meeldinud, mida tegi või rääkis keegi, siis ma lihtsalt ei rääkinud sellest.\nVeel mul oli paremini, sest minuga koos oli minu mees.\nMe suhtlesime tavaliselt omavahel.\nMe olime Soomes viis päeva, elasime hotellis, sõime hommikuti hotellis ja edasi me läksime ekskursioonile või kaupluste ringi.\nMe sõime lõunat linnas väikestes baarides, aga õhtuti me käisime tavaliselt restoranis.\nMa rõõmustan, et olin Soomes.\n\nSõnu: 589 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('198563e5-7875-41fd-93e2-5ca47c67a9eb', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere!\nMinu nimi on Alevtina Mortuzan.\nMa elan Narvas, Daumani tänavas üheksa - üheksakümmend seitse.\nLaupäeval, üheksandal mail ma lugesin ajalehest, et saab konkursis osaleda.\nJa siis ma otsustasin kirjutada Teile avaldust.\nEnne ma töötasin Narva-Jõesuus administraatorina koolis, aga seal mulle ei meeldinud.\nMa tahaksin valdada eesti-, soome-, inglise- ja keeltega.\n\nKa ma tahaksin saada kõrgharidus.\nMa on inimene, kes on kiire ja täpne.\nKa ma olen õppimisvõimeline.\nEnne, kuidas ma kirjutasin juba, töötasin administraatorina, aga ma ei valdanud eesti-, soome- ja inglise keeltega.\nMa arvan et Te aidake mulle õppida neid.\nMa sooviksin töötada klienditeenindajana.\n\nMa olen nõus õppida töötada klientide sisse ja väljaregistreerimisega.\nSee on kõik, mida ma tahan kirjutada Teile.\nNägemiseni!\nAlevtina Mortuzan.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates see väide on õige.\nMa olen nõus.\nMa arvan, et kui sa reisid oma sugulasega või sõbradega see on kenasti.\nSee reisimine sinu jaoks on pidu.\nAga kui sa ühe reisisid ja sulle meeldib (sinu reis) see, sa ei ole vaadata oma reisikaaslasele, kui sa ei tea teda.\nMuidugi, reisimine sõltub eelkõige sellest, millised reisikaaslased.\nJa muidugi õnnestumine ka sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKui sulle meeldib reisikaaslased, sulle nendega on lõbust ja huvitavat, siis see hästi.\n\nAga kui sulle ei meeldinud reisikaaslased, sulle nendega lõbuse ära see on väga halvasti.\nSa väga kiiresti väsid nendelt ja tahad sa, et sinu reisimine kiiremini lõpetas.\nSõnu: 382 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57320164-f45c-4568-ab5e-68ffa3bcff21', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud härrad!\nMa lugesin ajalehest Teie kuulutust, kus Te teatate, et AS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale.\nMa olen otsustanud konkursis osaleda.\nMinu arvates ma sobiksin sellele ametikohale.\nEelmisel aastal ma juba töötasin hotellis Narvas, aga praegu ma elan Tallinnas ja tahaksin töötada selles linnas.\n\nInimesed, kellega ma töötasin varem räägisid, et mina olen kohusetundlik ja aus.\nMinu õppimisvõimelised ka sobivad Teile: kolme aasta jooksul ma olen õppinud inglise ja soome keelt ja praegu ma õpin eesti keelt.\nLoodan, et varsti ma hakkan vabalt raakida ja eesti keeles.\nMa soovin töötada klienditeenindana, sellepärast, et mulle on tuttav see eriala.\nTänan tähelepanu eest, ja loodan et varsti alustan töötama Hotellis "Viru" Julia Novikova Pähklimäe 6-144 Narva 20108.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen veendunud, et see väite on täiesti õigust.\n\nKes oli kunagi reisis, on nõus selle väitega.\nTihti me reisime mitte oma sugulaste ja tuttavatega.\nMeie kaasa mitte ainult neid inimesed, keda me tunneme hästi ja kellega me tahaksime viibida vaba aega, puhkust või komandeeringut.\nInimestest, kes ümbritsevad meid, sõltub väga palju.\nNimelt reisides me saame tuttavaks huvituvate inimestega, kes edaspidi võivad olla meie sõpradeks.\nMina tihti mõtlen sellest, mis - pärast meenutad inimesi, kellega sa suhtlesid paar - kolm tundi?\nReisides ongi inimesed, kes pakkuvad sulle meelehea ja rõõmu, mil sa suhtled nendega.\nMinu jaoks see jai arusaamatu see ... Viimasel ajal ma reisin väga harva, aga meenutan minu reisi kaaslastest, kellega ma kohtusin varem, väga tihti.\nInimesed, kellega ma töötan ja elan, mulle on ... tuttavad ja paljud neist on ebahuvitavad, sest ma tean nende kohta kõik (ma arvan, et see ongi nii).\nJa see mängib suurt rooli sellest, et inimesed, täpselt öelda reisikaaslased paistavad huvitavam, kui vanad tuttavad.\n\nMa ei tahaks siin kirjutada, et reisides, kahjuks, ma kohtasin halvate inimestega ka.\nMa püüan unustada seda kiiremini.\nMina julgen vältida, et edaspidi meie reisid pakkuvad ainult rõõmu.\nmeie jaoks Sõnu: 466 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5b083b7-15b7-4cff-a47c-290a487db1a1', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4. 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus.\nPalun mind vastuvõta teile tööle administratori erialale.\nMina oskan töötada kliendiga, mina ise töötasin ennem 3 (kolm) aastat Turiismi büroos; olin seal ka administraator.\nNing mina valgun eesti, soome ja vene keele.\nMul on kõrgharidus ennem olin spordimeister (laskur); abielus on kaks eaealine last.\nAbikassa töötab Narva linna poliklenikus ta on arst.\nMa arvan, et se on minu töö.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa natukene ei ole sellega väitega nõus, seoses sellega, et reisikaaslased olivad erinevad.\nMõni reisikaaslased olivad sõbralikud, imelikud, vastutulelikud, armastavad palju veestlema.\nAga mõni reisikaaslased olivad tasalik, salalik, seda ja reisikaaslastega ei või hea reiseda.\nKui reisikaaslane on lõbus, imelik ja vastutulelik siis meil on hea ja võiksime kõik koos mina vatama ilusaid kohta hea aeg veetta, vestleda erinevad temat, tantsima mingi diskoteka klubis.\nKõigi rohkem mul soobib kui reisikaaslased olivad minu hea tutavaid või sõbrad kellest mina tahan vatada ja kellest on üks teiste mõistmine minuga.\nSellest mina ei ole nõus sellega väidega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige.\n\nSõnu: 315 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9066906e-8e8d-46b1-8de8-dd59a54d12f2', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere, lugupeetud AS Hotelli Viru direktor!\nMina kirjutan Teile sellepärast, et tahaksin väga vastuvõtu administraatori ametikohale astuda.\nMinu nimi on Maria Parantajeva.\nMa olen kakskümmend kaks aastat vana.\nMa lõpetasin Tartu Ülikooli ja mul on kõrgharidus.\nMina armastan väga inimestega töötada.\nSellepärast, et ma armastan inimestega töötada, mina sooviksin vastuvõtu administraatori ametikohale minna.\nMul on niisugused iseloolustused, nagu kiire, täpne ja õppimisvõimlemine.\nEelmise töö direktor rääkis ka et ma olen kohusetundlik ja aus tüdruk.\nTe peate mind tööle võtta ka sellepärast, et ma saan hästi eesti, soome, inglise ja vene keelt osata.\nMul on selle keele kõrg taseme tunnistused.\nLõppuks, ma palun Teie väga minu unistust täita.\nMa oleksin väga rõõmus kui te olete nõus mind tööle võtta.\nAitah, Head aega!\n17.\n02.\n01 Tallinna mnt.\n34-89 21006 Narva Maria Parantajeva.\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates, reisi õnnestumine ei sõltu eelkõige sellest, millesed on reisikaaslased.\nSellepärast, et ma mõtlen teistmoodi, mina ei ole selle väitega nõus.\nEsiteks, mina mõtlen, et reisimine on igal ajal õnn.\n\nNäiteks, mina armastan reisida väga ja mul ei valuta pea, kellega ma sõidan, kas vana inimestega või noortega?\nKuidas inimene sõidab kuhugi, ta tahab maailma vaadata või puhkata, lõbustada või unustada kõigest.\nKui inimene tahab teistega sõbrustada, ta saab kõige reisikaaslastega hästi läbi.\nMinu arvates seda sõltub eelkõige sellest, missugune inimene on (Armastab ta inimestega kõneleda või mitte).\nTeiseks, reisimine on huvitav ja kasulik aine.\nKui Te isegi ei ole rahul oma reisikaaslastega, see ei ole mure.\nOn palju häid inimesi kohal, kuhu Te sõidate.\nReisimine on õnnestus!\nKui te sõidate kuhugi nädala või kahe nädala ajal, Te saate leida ja sõbrustada uude inimestega ja Te ei mäleta siis oma reisikaaslastest.\nReisimine on asi, mis ei pea igav olla, reisimine on lõbus ja hea.\nSellepärast, et ma arvan, et reisimine on huvitav asi, ma ei ole nõus selle väitega.\nReisi õnnestumine ei sõltu eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nSõnu: 461 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb277242-152f-4dff-a383-23a215ee4fc4', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere!\nMinu nimi on Tatjana Petrova, mina olen 28 aastat vana ja ma tahaksin teie konkursis osaleda.\nMa arvan, et mina sobiksin sellele ametikohale, sest esiteks mina olen kiire, täpne ja õppimisvõimeline ja mul on ka teised oskused mis aitaksid mind sellel ametikohal töötada.\nPraegu mina tahaksin kirjutada sellest, miks mina sobiksin selle töö jaoks.\nEsiteks, mina võin öelda, et mina olen väga suhtlev ja viisakas inimene ja minu arvates, inimestele on huvitav ja meeldiv minuga suhelda ja rääkida.\nVeel mul on soov töötada inimestega ja mulle meeldib neid aidata.\nSiis mina sooviksin töötada klienditeenindajana.\nMuidugi, ma sain aru, et mina pean olema kohusetundlikkuks ja ausuks, ma loodan, et mul on niisugused iseloomu jooned ja minul kõik töö läheb hästi.\nTeiseks, kui mina tahaksin töötada administraatorina, hotellis mina pean paljude keeldel rääkida.\nMinu jaoks see pole väga suur problem, sest mina võin eesti, soome, inglise ja vene keeles rääkida.\nKuigi ma ei saa soome keeles rääkida nii hästi nagu teistes keeles, aga mina praegu käin soome keele kursustel ja ma loodan see aitab mind.\nVeel, mina tahaksin kirjutada lisaks sellest, et mina juba töötasin administraatorina hotellis ja mul on olemas mingi kogemus.\nMa töötasin 3 aastat ja inimesed kelle hotellis mina töötasin olid rahuldatud minu tööga.\nOotan vastust, Tatjana.\n17.\n02.\n2001.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu maailmas on palju inimesi kellele meeldib reisida.\nMuidugi mina olen nõus, sellega et reisi jooksul me võime puhata, vaadata uud kohad.\nKüll inimesed, kes palju töötavad tahavad oma tööst puhata ja nende jaoks see on parim variant, et sõita kuhugi.\nSee on väga huvitav reisida, sest reisi jooksul inimesed harilikult teevad fotod, mis aitavad nendele mitu aasta pärast meenutada nendele kuidas nad puhkasid.\nMuidugi reisi jooksul nad võivad uusi sõpru saada, palju inimestega teada saada.\nNad võivad küll väga hästi aega veeta koos nende uuede sõbradega.\nLisaks võin öelda, et palju inimesi reisi jooksul muusiume või teatre külastavad ja nad võivad palju rohkem infot saada riigist, linnast.\nKeegi, näiteks muuseumi töötaja võib jutustada linna või riigi ajaloost.\nMuidugi see kõik on väga hästi, aga minu arvates reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nMina tahaksin praegu kirjutada sellest, kas mina olen tõesti sellega väitega nõus või mitte.\nMina saan aru et igal inimesel on oma arvamus, aga mina ometi kirjutan sellest, mida ma arvan selle kusimuste kohta.\nMinu jaoks see on palju huvitavam reisida inimestega, kes teab sind väga hästi ja kellega sina tunned end meeldivalt ja rahulikult.\nMinu arvates parem reisida oma sugulastega või sõbradega, sest nad on ju sinu lähedad inimesed ja nad juba tunnevad sind väga hästi.\nSinu jaoks on palju lihtsam suhelda inimestega, kes võib sind aidata kui sul on vaja abi saada ja nad ei jääta sind mingil kohal sest nad sind armastavad.\nVeel üks pluus selle küsimustel, et millal inimesed reisivad oma sugulastega või sõpradega nad võivad öelda kõik mis on nende peas olemas, nad võivad öelda kõikest nende arvamustest, ja nad ei saa karta et teised ei saa nendest aru või ta oli ütelnud midagi halba.\nKui me (sõidame) reisime inimesega keda me ei tea üldse, me alati tunneme end mitte väga hästi, mitte vabalt.\nJa minu arvates me isegi ei saa puhata hästi, kui tunneme end mitte oma taldrikus.\n\nNiisugused reisikaaslased kellega me saame tuttvuks ainult reisi jooksul on küll mitte halbad inimesed (ma ei kirjutanud sellest) aga vastupidi minu jaoks on huvitav nendega suhelda, et teada saada palju uut infot nendest ja uusi sõpru saada.\nNiisugune on minu arvamus selle küsimuse kohta ja mina küll saan aru, et igal inimesel on oma arvamus, aga mina ainult kirjutasin sellest mida mina arvan selle teema kohta.\n\nSõnu: 763 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecfd5387-fdff-4190-8294-3971b6e4d98c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere!\nMinu nimi on Sergei Preobraženski.\nMul on keskharidus.\nMa õpisin Narvas, Pähklimäe Gümnaasiumis.\nMa olen üheksateist aastat vana.\nMa tean palju keeli: vene keel, eesti keel, inglise keel, saksa keel ja soome keel.\nMa olen venelane.\nAga, ümbes üks aasta, ma õpisin Inglisemaalis.\n\nMina olen väga kiire, väga täpne ja õppimisvõimeline.\nMa sobin sellele ametikohale, sest mulle meeldib see töö, ma soovin töötada klienditeenindajana.\n\nVeel ma läksin rootsi keele kursustele.\nVeel ma õpisin ökonomistina, ja ma tahan õppida (kahe aasta pärast) Concordia Ülikoolis.\nMa käisin konkursi osavõtuavaldus, 30 maiks, kindlasti.\nMa olen väga rõõmus, kui te võtate mind tööle.\nOota vastu!\nTeie Sergei.\n17.\n02.\n2001a.\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega nõus, sest ma arvan, et kui sul on halbad reisikaaslased, teie reisi mitte normaalne, kui teie reisikaaslased ei vestle sinuga.\nsee ei ole rõõmusat ja lõbusat reisi.\nAga kui sul on väga head reisikaaslased: sina saad vestelda nendega, te mängite koos, räägite koos teie reisikaaslastega - see on väga tore ja lõbus reis.\nAga, võib olla, sinu reisikaaslane palju rääkida, aga sinul on peavalu või sa oled väsinud, siis sa ei taha rääkida aga sinu reisikaaslane räägin veel ja veel, siis ma arvan, et see ei ole hea reisikaaslane.\nVõi kui sinu reisikaaslane ei räägi midagi, ma arvan, et see reisi ei ole hea ka.\nMa mõtlen, et reisi ei ole hea, kui sinu reisikaaslastele on väikesed lapsed.\nNad on väga palju rääkida ja sa ei saa teha oma tööd.\nAga kui sinu reisikaaslased on noor paar, see on tore, sest sa saan minema kinos koos, või restoranis ja siis sul on väga hea ja rõõmus reisi.\nAga ma mõtlen, et väga hea ja lõbus reis on kui sa reisitad koos sinu sõbradega.\n\nSõnu: 443 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6797cd84-76d5-4573-bf0f-f5d30c7163d6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus.\n\nMina, Marika Primerova soovin osaleda konkursis.\nMa olen 40 aastat vana.\nMul on kõrg haridus.\nMa on sotsiaaltöötaja.\nJuba kakskümmend aastat ma töötan inimesega.\nKõik inimesed on erinevad ja mulle on huvitav nendega suhtelda.\nMina nagu arst pean nende probleemid ja mure saladuse teha.\nMulle meeldib minu töö, aga on aeg vahetada elukoha.\nMinu tütar õpib Tallinnas, ja mina ka tahan Tallinnas elada.\nSelle eest ma soovin osaleda konkursis.\nMa lõpetasin vene kooli ja valdan vene keele vaba.\nKaks aastat tagasi ma lõpetasin inglise keele kursused ja räägin ja kirjutan inglisel keelel vabalt.\nEelmisel suvel ma töötasin Helsingis hotellis ja õpetasin natuke soome keel.\nMa oskan arvuti töötada.\nOotan Teie vastus Puškini 10-12 20308 Narva.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa, ma olen nõus, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKui reisikaaslased on huvitavad ja rõõmsad inimesed, siis on väga tore nendega reisida.\nTihti juhtub nii, et kõrval on absoluutselt tutvutud inimesed.\nJa väga huvitav nendega tutvustada, teadma kuidas ja kus nad elavad.\nAga ma mõtlen et väga hästi võib reisida üksinda, ja reisis mulle ei ole vaja reisikaaslased.\nReisis on kõige huvitavam tutvustada inimestega seal, kus ma reisin.\nKui ma sõidan inglise keelne maale või saksa keelne maale, siis mulle on väga lihtne suhtelda seal.\nKõige rohkem reisil mind huvitavad ajaloo ja vanaaegne ehitused.\nMulle meeldib ka vaadata milline on loodus seal, kus ma reisin.\nMulle on huvitav kuidas elavad rikkad inimesed ja vaenlased.\nAga kui on kõrval palju reisikaaslaseid, siis ei ole nii palju võimalusi tutvustama!\n   Sõnu: 406 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e479901f-e399-41ef-a9d3-6e43d88bfb8e', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Tiiu Korka Avaldus.\nPalun, võtta mind tööle vastuvõtu andinistraatori ametikohale.\nMinu arvamusel see töö väga sobib mulle.\nMina olen kohusetundlik ja aus inimene.\nTunnen mitmeid keeli, nagu inglise, saksa, eesti, vene, rootsi, prantsuse keeli oskust.\nOskan inimestega suhelda väga hästi.\nOlen alati olnud oma tööga rahul.\nAga just see töö mulle sobiks väga.\nMil on hea iseloom, olen korralik, puhas ja sümpaatne inimene.\n\nOskan alati hinnata seda mida teiste jaoks oleks võibolla raske.\nPalun vadake minu avaldust ja saatke mulle vastus.\nKas sobin ma teile või ei soobi.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMõnikord tõesti sõltub reis reisikaaslastest.\n\nReisijaid on igasuguseid, heatahtlikuid ja pahatahtlikuid.\nHeade reisijatega võib isegi suhelda, rääkida elust, mis kõige enamat räägib rahvas.\nMuidugi pärast võib isegi tuttavaks saada.\nHead inimesi isiklikult mina, näen väga hästi.\nNeid ei peaks kartma et äkki teevad sulle midagi, või ütlevad sulle midagi halba.\nHalvade reisijatega on hoopis teine probleem.\nNemad ei mõtle kunagi teiste peale, nemad mõtlevad ainult enda peale, kuidas oleks nendel hea ja lõbus.\nKõige rohkem on reisijatest noored kes ei tunne piire.\nNad alati segavad reisijaid, nende jaoks on reisijad nagu miski asi.\nNemad ei tee vahet, kas on reisija noor või vana, mees või naine, tüdruk või pois.\nMina olen vähe reisinud, aga olen näinud iga suguseid reisijaid.\nAga õnneks mina pole sattunud niisuguse olukorra, et sõimaks mind reisijatest.\nMõni ikka inimene ei pane tähele et teine teeb rumalusi.\nMilleks ennast vihastada?\nVõib midagi mõelda välja et teine jataks ta rahule.\nNii et reis tõesti võib sõltuda reisijatest.\n\nSõnu: 404 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6afb6d88-abbc-42f5-bb53-5ba58503afdc', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personalteenindus As Hotell Viru konkursele Nadeždalt Kuzmina Avaldus.\nMina, Nadežda Kuzmina sooviksin osaleda teie konkursis.\nMa olen lugenud teie kuulutust ajalehest ja otsustasin proovida.\nMa alati tahtsin mingis hotellis töötada.\nMa arvan, et saan vastuvõtu administraatoriks saada.\nSee töö minu arvates sobib mulle sellepärast, et ma olen täpne ja õppimisvõimeline inimene.\nMulle meeldib inimestega vestelda, aga sellel tööl on see võimalik.\nMa tahaksin proovida osaleda sellepärast, et ma oskan eesti keelt, vene keelt, inglise keelt ja olin õppinud soome keelt koolis.\nMa soovin väga töötada klienditeenindajana, mind huvitab niisugune töö.\nHotell Viru on mu arvates nii suur ja pristiižne hotell, kus alati on palju rahvast, aga mulle meeldib väga erineva inimestega vestelda.\nMind huvitab teie kuulutus väga ja ma tahaksin proovida konkursis osaleda Nadežda Kuzmina 17.\n02.\n01.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisi õnnestumine sõltub sellest, millised on reisikaaslased.\n\nMuidugi ma olen selle väidega nõus.\nMa olen inimene, kellele meeldib reisida väga.\nMuidugi ma olen veel noor (17 aastat vana), aga ma reisisin juba palju korda ja mulle meeldib hea kaaslastega või perekonnaga reisida.\nMeil on väga hea ja sõbralik perekond: isa, ema ja armas vend.\nMe reisime kõik koos igal suvel, aga mõnikord talvel ka.\nNäiteks: eelmisel suvel me olime sõitnud Prantsusmaale.\nSee oli kõige parem reis mu elus.\nSee reis oli ema ja isa kingitus mulle ja vennale.\nEma ja isa olid varem Prantsusmaal, aga meie polnud.\n\nEma näitis meile palju huvitavaid kohtu.\nKõige rohkem meeldis mulle Pariis.\n\nSeal olin ma väga õnnelik koos meie perekonnaga.\nÕhtuti me jalutasime koos ja isegi olime restoraanis Eifeleri tormis.\nSeal me sõime mingei prantsuse delikateesi.\nAitäh emale ja isale, see oli hea kingitus.\nMinu perekond on väga hea.\nEma, isa ja vend on mu head kaaslased ka.\nJa mulle meeldib väga nendega reisida.\nAga suve lõpuni olin ma vanaema juures.\nTa elab Venemaal.\nSeal ma olin oma hea vanema vennaga ja sõpradega.\nSeal me lõbutsesime iga päev: suplesime järvel, päevitasime.\nOli väga soe ilm Sõbrad näitsid mulle ilusaid kohtu.\nMe sõitsime isegi Moskvasse ja Peterburisse.\nVennaga mulle ka meeldib reisida.\nTa on vanem kui mina ja ma tunnen, et ta hoolitseb minu eest ja armastab mind.\n\nSiin, Eestis, kus ma elan mul on palju sõpru ka.\nJa mulle meeldib Eesti mööda reisida ka.\nSiin on palju huvitavaid kohta, kus võib puhata kui perekonnaga, nii sõpradega.\nMul on üks hea sõber ka, see on mees, kes on vanem kui mina Ta on tark ja hea mees.\nTemaga mulle ka meeldib reisida, sest ta teab palju huvitavaid.\nReisi õnnestumine sõltub sellest, millised on reisikaaslased.\nJa muidugi on see tõsi.\nMa alati reisin perekonnaga, või hea kaaslasega, või sõpradega.\nJa mulle meeldib seda.\nMa arvan, et väga igav on see, kui sa reisid üksinda või igava inimesega.\nSõnu: 625 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a07ffc32-731d-4c66-902e-29f44da1302e', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere.\nMa lugesin teie pakkumist ja tahan konkursis osaleda.\nMa olen lõpetanud Rakvere Vene Gümnaasiumid, pärast õppisin Tartu Ülikoolis.\nMa valdan palju keelt.\nNeed on: eesti, vene, soome, inglise, saksa keeled.\nMa ennem juba töötasin administraatorina teises hotellis.\nMa olen täpne, kiire ja õppimisvõimeline.\nMa ei suitseta ega joo alkoholi.\nMul on väga hea enesetunne.\nMa oskan inimestega suhelda.\nMa olen veel väga aus ja kohusetundeline.\nMul on suur pere.\nMul on kaks last, tüdruk ja poiss.\nMa väga tahan seda tööd ja ma arvan, et ma teile sobin.\nMind soovitab Eesti-telefoni direktor.\nKellele: Viru Väljak 4 10111 Tallinn Personali teenindus Kellelt.\n\nJuri Lõssov Levala küla, Rakvere Vald Lääne-Virumaa, Eesti Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen sellega nõus.\nSest ise palju reisin ja tean millest reisi õnnestumine sõltub.\nMa arvan, et üksinda reisida ei ole üldse huvitav.\nSest kui inimene reisib ta peab kogu aeg kellekagi rääkida, suhtlema.\n\nMulle endale meeldib väga reisida.\nJa ma kunagi ei reisi üksinda.\nMa võttan kaasa oma parimaid sõpru.\nMa kunagi ei võtta inimest kes mulle ei meeldi.\nSest ma üks kord olin reisil poisiga, kellele midagi ei meeldinud.\nKoht kus me olime oli päris hea, aga see poiss koguaeg nuttis, et talle siin ei meeldi ja ta tahab koju ja tema päras ta katkestas mu muljed ja see reis oli, ma arvan, halvem minu elus.\nReisida peab rõmsa inimestega kes on optimistlikud.\nInimestega kellele kõik kohad meeldivad, nendega kes teavad palju ja saavad sulle näitama huvitavaid kohti.\nNendega kes aitavad sind raskes situatsioonis.\nSee, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisi kaaslased ma võin põhjendada.\nMa üks kord sõitsin oma onuga Peipsi järvele.\nMe olime seal ainult päev.\nMe käisime kala püidmas, aga midagi ei saanud kätte ja veel ilm oli paha.\n\nAga onu pärast mulle see reis meeldis kui me sõitsime autoga siis ta rääkis mulle anektoote.\nJuba kohal ta seletas kuidas see järv ilmus... jne.\nOnu oli väga rõõmus ja huvitav inimene ja see mind aitas.\nMa arvan, et huvitavad inimesed teevad maailma huvitavam.\n\nSõnu: 490 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a55610c-179c-4695-89c9-e44779ace1c5', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLg.\npersonalijuht!\nOlen lugenut Teie kuulutust ajalehes "Postimees" ja tunnen huvi osaleda konkursil koos teistega.\nMina olen 23 a. noormees.\nElan Tallinnas.\nOman oma korteri kesklinnas.\nOlen abiellus.\n\n1999 aastal lõpetasin TÜ filoloogia osakonna.\nTeenisin EV armees.\n2000 aastast olen töötanud ärijuhina ja õppetajana Lõuna keele keskuses.\nVabalt valdan eesti, soome, rootsi, inglise, itaalia ja vene keelt.\nParaleelselt tööga aktiivselt õppisin kompuutrid.\nOskan teha tööd WORLD, SAF, BUUM programmides.\n\nPlaanis on minna õppima firmajuhina äärikooli.\nMinu hobbi on sport (korvpall, suusatamine, ratsutamine).\nKaks kord aastas võtan osa võistlustes, kus olen saavutanud parimad kohad.\nSammutu, teiste firmade tellimuste järgi, organiseerin läbirääkimised eesti ja välisfirmade vahel.\nLoodan, et minule õnnestub võtta osa teie konkursil.\nLugupidamisega Igor Odnenko Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus sellega, et on väga tähtis, kellega minna lähen reisile.\nJa kas mina saan puhata või ei suuda üldse seda saavutada.\nMinu elus juba oli juhtum, millal terve puhkus oli rikutud.\nEt minu reisikaaslased olid need inimesed, kes ei eelista minu elunägemist ja ei ole aktiivsed spordisõbrad.\nAga see oli pool vaeva, kõige raskem oli see, et minu reisikaaslane oli minu ülem meil firmas.\nTerve puhkus mina oma naisega tundsime ennast nagu tööl.\nPeale puhkust olime väga väsinud.\nArvan, et niisugune juhtum on juhtunud mitte ainult minuga.\nNüüd mina olen kindel ja saan soovitada ka teistedele, et kui teie planeerite mingit reisi, väga oolikalt valige endale reisikaaslaseid.\nTähtis on see, et kaaslased oleksid umbes teie vanused, samad rahavõimalised, hobbid ja elunägemused.\nTähtis on ka see, et raskel minutil teine tuleks appi.\nReis läheb uvitavam kui koikidele meeldib sama muusika.\n\nLõbus on näiteks, mingil õhtul käia lõbutsema baaris ja tantsida.\nPäeval viibida koos mael suusatamas, näiteks.\nJa kõik see lõbutsamine võib kaduda, kui kas või üks inimene kambas on egoist.\nSelle pärast kordan veel kord, enne reisi minekut valige oma kaaslasi oolikalt.\n\nSõnu: 451 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6993ac7a-7188-4fe8-aa97-63f44a946e81', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere, mina olen Ruzu Tatjana.\nMina soovin osaleda konkursis.\nMina oskan hästi inimestega läbi saama.\nMina tean inglise keele, vabalt räägin eesti keeles.\nMina tahan töötada AS Hotell Viru, selle pärast, et mulle meeldib kohtuda inimestega.\nMul on oskus administraatori tool.\nMina elan Hotell Viru läheda mal.\nMina ei hiline kunagi, ja tee oma töö kiresti.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSellega väidiga ma olen nõus.\nSelle pärast kui reisikaaslased on igavad inimesed, siis reis muutub ka igaviseks.\nAga kui lähed reisi oma sõbraga, vanemadega või veel kellega kes ei ole igav siis reis on lõbus.\nReisi õnnestumine sõltub veel kuhu sa sõidad.\nKui lähed saardele siis seal on hea olla koos sõbratega.\nKuhugi kaugele.\nÜtleme Inglismaale hea reisida koos emaga või sugulastega.\nVeel reis on lõbus siis kui sull on hea tuju ja midagi ei takista sulle reisile mina.\nKõige parem reisile minna üksinda, siis sina saad vadata kõig mida tahad.\nKõige parem reisile mina autoga või rongiga.\nKui reisile lähed autoga siis sina võid peatada seal, kus kõige rohkem meldib.\n\nNäitek kui sina ja sinu sõbrad on väsinud istuda autos, teie saate peatada ja mina, metsas jalutada kus on värke ning või mina mere ärde ja natuke ujuda (kui see reis toimub suvel).\nSiis kui natuke puhkate võite jall istuda autose ja mina edasi kuhu on vaja.\nAga kui reis toimud sügisel või talvel siis on parem reisida rongiga.\nAga kui teile ei meldi rongiga sõida sis sate reisida laivaga või lenukeka.\n\nSõnu: 395 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d41e841e-2df4-40c3-a87f-2ac9be649fd8', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Lena Urjokina Kunda Rakvere mnt.\n5 avaldus Palun võtke mind sellise tööle, sest ma arvan, et sobiksin sellele ametikohale.\nMa olin õppinud viis aastat Tallinna Personaliteeninduskoolis.\nMinu hinded olid väga head.\nMa olen juba töötanud sellisel tööl ja ma tean kõik mis on vaja teada sellisel ametikohal.\nMa olen kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nMa oskan ja mul on soovi töötada klienditeenindajana.\nMa võin vabalt rääkida eesti, soome, inglise ja vene keeles.\nMulle tuntub kohus ja aus, sellepärast ma olen ise väga aus inimene.\n\nMulle ka tuntub klientide sisse- ja väljaregistreerimine ja teadete edastamine, sest ma olin juba töötanud sellisel ametikohal.\nKui te võttate mind tööle siis vaadate, et minuga ei ole mingeit prooblemid.\nAga kui te tahate teada kust ma saan teada sellises tööt, siis ma vastan, et ma lugesin ühes ajalehest sellest kuulutust ja olen otsustanud proovida.\nUsaldage mind, et te ei kahetsage sellest.\nVeel kord ma palun teid võtta mind sellele ametikohale, sest ma olen kindel, et ma sobiksin sellele tööle.\n14.\n05.\n2001 a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina selle väitega ei ole nõus.\nKui inimene sõidab kuhugi välismaale reisida, siis tema reisi õnnestumine sõltub sellest, milline on linn kuhu ta sõitis: ilus või mitte ilus, millised on inimesed seal ja kuidas nad reageerivad tema vastu.\nNäiteks mina sõitsin sellel aastal reisida Egiptusisse.\nJa seal mulle meeldis mitte sellepärast, et mul olid head reisikaaslased aga sellepärast, et see linn oli väga ilus ja ma olin väga õnnelik, et olin reisinud Egiptusisse.\nSee oli minu väga suur unistus.\nJa kui ma küsisin oma sõbrast, miks nad reisivad ja mis see reisimine annab temasse?\n\nSiis nad vastavad mulle, et see on huvitav.\nNad olevad õnnelikud, et reisivad kuhugi.\nMa tean, et kõike nõus minuga koos.\nVeel ma tahan öelda, et reisi õnnestumine sõltub sellest, milline on inimene ise.\nKas meeldib talle reisida või ei meeldib?\nSee on veel üks põhjus, minu meeles, kust tuleb reisi õnnestumine.\nSest kui talle ei meeldib reisida siis ta ei ole õnnelik inimene.\n\nMa arvan, et kui inimene reisib kuhugi siis ta oled õnnelik inimene.\nSee on minu otsus, ma arvan niimodi.\nKeegi teine võib mõelda, kui tema tahad.\n\nSõnu: 528 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90e3f4df-14f4-4e72-8a7f-0f56477ad8fb', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMinu nimi on Vera Ukjokina.\nMa tahan proovida konkursi osaleda ja astuda AS HOTELLI VIRU administraatori ametikohale.\nMa olen 18 aastasena.\nPraegu elan ja õppin Tallinna Teenindus Majaka koolis.\nMinu eriala on klienditeenindaja hotellis.\nMa õppin esimeses kursis, aga ta on viimane, seepärast et õpiaeg on ainult üks aastat.\nMa õppin eestis gruppis.\n\nMeil oli juba praktika.\nMina olin praktikas "OLÜMPIA " hotellis, Tallinnas.\n\nSeal mina näitasin kuidas ma oskan töötada.\nMa olen kohusetundlikkune ja ausune inimene, mind võib usaldada.\nMa oskan rääkida eesti keelest, vene keelest, soome keelest ja natukene inglise keelest.\nOskan see pärsast, et käisin kursusele.\nSamuti olen kiire täpne ja õppimisvõimeline.\nKui mina teile soobin siis andke teada kohe.\nMa lõpetan kool ja lähen otsima tööd, kus mulle hea maksavad, ja kus tööd hakkab mulle meeldima.\nMina oskan näidata teile et olen hea inimene ja kui te valisite mind siis ei kahjustete.\nMeie kool valmistab head spetsialiisteid.\nMinu aadress on Kunda Rakvere mnt 5. Aitäh teile!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\nÜks minu sõbranna jutustus mulle kuidas ta sõitis "Pariisis".\nTema ema oli abielus, aga tema mees peetis teda ja läks teisele naisele.\nSee mees oli isa minu sõbrannale.\nSee oli kui talle oli 5 aastaks.\nTa oli väike, aga mäletab see kõik väga hea nägu see juhtus ainult täna.\nNüüd ta on suur ja ilus tüdruk.\nEma ja Liisa (see on nimi sõbranna), elasid kahekesi kogu elu ja juhtus see, et tema ema ja tõeline isa kohtusid.\nJah, kohtusid, aga juba läks mööda 14 aasta.\nTüdruk see ei teadsid, ema ei rääkis midagi.\nJa nad suhtlesivad, aga Liisale ema rääkis, et tuleb aeg ja ta ütleb talle midagi tõsiselt ja huvitav.\nEma kohtusid isaga 4 kuud.\nJa väga heas päevas tulid koos temaga kojule, suhtlema tütrega.\nLiisal oli šokk.\n\nTa ei nägid isa 14 aastat ja nüüd ta on tema korteris, koos emaga, naisega keda ta viskas ja läks ära.\nIsand Jumal mis toimub.\nIsa juba ei elasid mitte kellega ja oli üksi, ta elas Pariisis kogu aeg, ja nüüd tahtis leida naisi ja lapsi.\nJa ta leidsid.\nHommikul ema ütles Liisale, et nad sõidavad Pariisis reisima ja isa sõidab NENDEGA.\nTüdruk vihkasid tema isa, aga ei räägis emale, ta ütles ainult mulle.\nNoh mis teha, kui ema ütles siis pean sõitma.\nPariisis talle ei, meeldis mitte midagi, tal polnud tuju.\nIsa oli alati kõrval, näitasid majad, loodus.\n\nLiisa UNISTASID ära sõita, tagasi koju.\nKoos inimestega, keda ta vihkasid, ta olla ei tahsid.\nAga päevad jooksivad ja nädala pärast Ema ja Liisa sõitsid tagasi koju.\nLiisa rääkis emaga ja ütles talle, et ei ole vaja tagasi isi juurde minna, sest see inimene rohkem ei ole tema isa, ta ei tunneb see inimest.\nJa ema mõistas teda.\nPraegu nad elavad Tallinnas kahekesi, ostsid kassi ja kalad akvariumis.\nJa Liisa ütles mulle, kui paha sõita reisile inimestega keda vihkad, parem kui sinuga on head reisi kaaslased.\nSõnu: 653 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('255b5b8e-fd0c-489f-8967-e1de4f8a10ac', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS.\nHotell Viru direktorile Zarovskaja Jelena Avaldus Palun võtta mind tööle AS Hotell Viru vastuvõtu administraatorina.\nOlen varem töötanud inimestega.\nOlen lõppetanud ülikooli, läbi teinud Hotelli teenindamise kursused.\nVabalt räägin ja kirjutan eesti, soome, inglise ja vene keeles ning minul on komputeri praktika.\nKui on vajalik siis olen nõus väljaõppimisega.\nOlen rõõmsameelne, kohusetundlik ja aus.\nNattuke endast: olen sale, nooruslik, hea tervisega aktiivne naine.\nVarem olen töötanud arvutuskeskuses insenerina, ekskursiooni juhina, sekretärina ja minul on tõlgijana praktika.\nOlen nõus töötada vajaliku graafikuga.\nMinul on olemas auto, juhi load ja mobiil telefon.\nElukoht minul on Hotell Viru lähedal.\nSuure rõõmuga hakkan töötama teie AS kui võidan konkursi.\n17. Veebruar 2001 a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKuna minul on giidi praktika, katsun siis siin avaldada minu isiklikud arvamused.\nKõigi esimesena on see kuidas on reis organiseeritud.\nVäga suure rolli mängib giid või ekskursioonijuht.\nKui reis on seotud pussiga - siis ka pussi tehniline korras olek.\nSuure osa mängib ka ajade klappimine, söögi ja ööbimise organiseerimine ja nende sobivus makstud rahaga.\n\nKui giid on kogemustega siis ta tunneb mida konkreetne grupp temast ootab.\nMõni grupp tahab rohkem informatsiooni saada, mõni tahab jälle rohkem huumorit ja vaba aega.\nGiid peab sellega arvestama ja kui on võimalus täita gruppi soove.\n\nVaba aeg mängib ka mitte viimast rolli.\nMõned reisijad tahavad vabal ajal olla oma ette, aga teised tahavad et vabal ajal ka nendega tegeleks.\nGiid peab andma gruppile informatsiooni kaupluste, teatrite, muuseumite, näituste kohta.\nPeavad olema normaalsed suhted giidi ja pussijuhi vahel.\nSee mängib ka mitte viimast rolli.\nJa muidugi ka oma rolli mängib see millised suhted on reisijatel oma vahel.\nKui nende vahel on head suhted see on kõigi parem, kui gruppil on vaga erinevad soovid - siis muidugi keegi ei jäi reisiga rahule.\nReis on õnnestunud, kui kõik koos osad on oma ette klappitud.\nPeab olema hea koostöö giidi ja reisijate vahel.\n\n  Sõnu: 463 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ecd93ff-b8b2-494b-b7ad-be21abb7c3cb', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss.\nTere, austatud komisioon!\nPalun võtta mind tööle Jõhvi Polikliinikuse ametikohale direktori.\n\nMa tea, et Teil tuleb suur konkurss, aga ma ka tean, et võttate mind selle tööle, siis võin olla kasulik.\nMa töötasin Rakvere linnas Polikliinikus 10 aastat ja ma tean kõik polikliiniku töö korraldamine.\nMa sõidsin sealt ära selle pärast, et minu ema on haige ja nüüd pean olla ema juures.\nTa on üba vana naine ja ma vahetasin korterid, et elada lähemal.\nMa veel töötan Rakvere Polikliinikus, no kui Te võtate mind tööle ma rõmsaga tullen Teie juurde, sest tee on liiga kallis.\nMul on kõrgharidus ja juhtimisalane.\nLõpetasin Nõukogudes ajal Leningradi meditsiini kõrgkool.\nMul on juba juhtimistöö üle 3 aastat.\nKui te võtta mind selle tööle palun ainult, et antakse mulle ametiauto aga korter mul pole vaja, sest K-Järvel mul on juba korter.\nSaadan Teile see avaldus, elulookirjeldus ja diplomi koopiat.\nLugupidamisega Sergei ANDREJEV 1. detsember.\n\n2000. a. P. S. Kui võtate mind tööle, siis võite helistada mulle tel.\n57-241 või mob.\ntel.\n05546448.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nJah, ma olen sellega väitega nõus, et peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\nVõib olla seda Tallinnas ei ole vaja, aga Te vaatage, kuidas inimesed elavad Ida-Virumaal ja on ka teised rajoonid, kus inimesed elavad pahasti.\nSiin Ida-Virumaal on ju palju inimest kes ei tööta.\nAga kõik vanemad tahavad, et tema laps õpis ülikoolis või gümnaasiumis.\nKui tevad kõik koolid õppimine ainult raha eest mis siis tuleb?\n\nJah, ma tean, et pankad annavad laenu, aga kes maksab seda laenu ära?\nVõib olla nii, et perekonnal ei ole raha, aga laps on tark, siis vanemad peavad otsima raha, et Ta võiks õpima edasi.\nAga kellel on raha siis maksab õppimise eest oma poja ja ta õpib, on ta tark või ei ole.\nKui inimesel on raha nad ikagi saadavad oma poega sina, kus meeldib nendel.\nJa nendel on ükskõik on õppimine tasuline.\nMeie elu ei ole veel hea, et teha nii.\nMinu poeg õpib amerikas klassis ja ma leian oma perekonnas raha, et maksta selle õppimise eest.\nAga kui palju lapsi tahavad ka õpida sellest klasist ei ole võimalusi.\nJa mõtlete ise kas teil on vaja tasuline õppimine?\n\nSõnu: 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('087dbc27-90ad-4fa0-b3e7-c673f7e87e49', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinikusse Konkurssisse Avaldus Mina nägin jargmist kuutest ja arvan, et just mina olen sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nSiis varem mina töötasin direktorina Sirgala Polikliinikus 3 aastat.\n\nMina hea tean direktori töö.\nMul on kõrgharidus.\nMina vaaldan eesti keelt, inglise keelt ja saaksa keelt.\nVabal ajal mina tegelen arvutiga Tänapäeval on vaja tegelda projektiga Mul on projekt, kuidas parem arendatakse Jõhvi Polikliinikuse.\nMul on erisoodustused: ametiauto ja vajadusel ametikorter .\n\nKorter oleks asub majast kuue minutit kaugusel.\nMul on nõutavad dokumendid: elulookirjeldus, diplomi koopia ja minu avaldus.\nOleksin tänulik kui te vaastaksite mulle selle nädala jooksul Minu tel.\n57241 1. detsember 2000 N. Hripunova Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nJõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\nMina arvan, et jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline, et tänapäeval õpilasel on stress.\nMa olen osaliselt nõus sellega et ebaõiglane hindamine ning õpetajate varjatud vägivald on kõige olulisemad ja suuremad stressi põhjused.\n\nMõnikord aga on rohkem tähtis suhtlemine klassis, õpilaste vahel.\nMinu arvates, tõeline stress võib ilmuda juhul kui õpilast ei võeta klassis vastu, tema üle irvitatakse.\nSiis õpilane sulgeb iseendas ja see võib tekitada palju probleeme.\n\nArvan, et iga inimese jaoks, eriti noore inimese jaoks, on tähtis, et sind mõistetakse ning peetakse tõeliseks inimeseks, mitte mingiks loomaks või mänguasjaks.\nMuidugi suhted õpilase ja õpetaja vahel on ka väga tähtsad.\n\nMõnikord õpetaja ei varja oma põlgamist õpilase vastu ning ta teeb kõike, et temal oleks halb: ta paneb õpilase koolielu väljakannatamatuks.\nJa siis tekkib stress, õpilane ei taha koolis käia, tekkivad hirm ja kahtlemised oma võimetes.\n\nJa kõiges on süüdi õpetaja.\nMina arvan, et see probleem on nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis.\nRiigi jaoks on vaja terve inimesed!\n\nSõnu: 426 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1aeef26e-e60d-4de7-9b02-2cb6e7fd8a86', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus Minu nimi on Marek Sternhof, ma olen sündinud 27. aprillil 1964 aastal, elan hiljuti Kohtla-Järvel.\nMa olen läbi lugenud Teie kuulutus ajalehest ja otsustas osa võtta konkursist, sest minul on suur töökogemus sarnast töö lest.\nPool teist aasta tagasi ma oli Toila polikliinikuse juhataja, ja tean, kuidas on vaja korraldada hea tööd.\nPeale selle, ma valdan vabalt vene, inglise keelt ja muidugi oskan viisakalt suhelda inimestega.\nKõrg haridus ma sain Tartu ülikoolist.\nMinu tööamet on teraapeut.\nMa olen abielus ja mul on kaks tütart.\nMinu abikaasa on ka arst, ja ta aitab mind hästi ja saab aru, et minu töö võtab palju jõudu.\nMa loodan, et just mina sobin Teile sellele ametikohale ja oma poolt garanteerin olla alati ärimeheks, kes otsustab kõik probleeme kiiresti ja tarkus.\nMinu telefoninumber on 58-230.\nKoos avaldusega annan Teile oma elulookirjeldus ja diplomi koopiat.\nM. Sternhof 10.\n12.\n2000.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa olen nõus kohaliselt sellega väidega.\nÜhelt poolt on hea, et on tasulined õppeasutused.\nSiis võivad proovida õppida need inimesed, kellel ei ole väga hea oskusi, aga on rahad ja kõvad tegemused õppida edasi ülikoolis.\nPeale selle, mina ise olen lõppetanud keskkool juba ammu, 1992 aastal.\nMa lõpetasin hästi kooli, sain keskharidust.\nAga juhtus nii, et ma sai abielluks ja varsti mul on sündinud laps.\nLaps kasvab, aeg tuleb mööda ja muidugi ma ei saa elada ja ei mõelda oma edasi haridusest.\nMa soovin õppida edasi, aga minu oskused on juba mäletanud.\nJa siiski ma tean, et meie ajal juba töötab süsteem tasuõppimiseks.\nJa see sobib mulle.\nJa, on raske, aga ma töötan, õpin ja usun et tuleb kõik hästi.\nMina saan soovimata amet, minu abikaasale tuleb kerge.\nMa hakkan ise töötama tööles kõrges töötasuga.\nSelles on ju hästi, et on tasulised ülikoolid ja gümnaasiumid.\nAga ülikoolid kus võib õppida tasuta on kindlasti vaja ka!\nSellest, et õpilased tavalisest tööperest ei saa maksta ära, kui soovivad õppida edasi pärast keskkooli.\n\nSõnu: 465 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4ecd519-c578-45e2-9006-7e5c087d21cf', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Jõhvi Polikliinik!\nMa lugesin ajalehest teie kuulutust ja otsustasin konkursist osa võtta.\nKuulutuses oli kirjutanut, et on vaja inimene, kellel on kõrgharidus.\nMa arvan, et minu kandidaatur soobib Teile, sellepärast mul on kõrgharidus ja veel juhtimisalane (see oli kuulutuses soovitavalt).\nMa mõtlen, et mina olen sobiv kandidaat, sest minu juhtimistöö kogemus keetab juba 4 aastat.\nMa pean ütlema (kirjutama), et Teie erisoodustuseid mulle soobivad küll.\nMa olen Teiega nõus, et direktorile, kes korraldab polikliiniku töö, on vaja ametiautot ja ametikorterit omada.\nVarem ma töötasin Sillamäe haiglas.\nMa arvan, et direktori töö on väga perspektiivne ja vajalik asi.\nPolikliinikus ja haiglas on vaja ettevõtlikku direktorit.\nÜldse ma arvan, et inimesele meeldib tema ametiülesamdeid ja tema ametikoht, see on kõige tähtsam inimesele järgi.\nMa arvan, et minu kandidaatur on soobiv, sest ma olen ettevõtlik inimene, aktiivne, ja ma ei karda suhtlemist.\nMa mõtlen, et heat direktori on vaja tanapäeval tikutulega taga otsida.\n(teeb nalja) Loodan, et Te valite mind!\n27.\n01.\n2001 Olga Kisselenko Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa olen õpilane (ma õpin kaheksateist kümnendas klassis), sellepärast see probleem on minu jaoks väga aktuualne.\nMa ei ole väitega nõus ja tahan oma seisukohta selgitada.\nVõib-olla see on minu subjektiivne arvamus, ma arvan aga, et gümnaasiumis ja ülikoolis õppimine on juba väga raske.\nMul on palju sõpru kes ülikooli astusid.\nNad räägivad mind, et nad olevad "vaesed ülikooliõpilased", sellepärast nendel tuleb õpima ja töötama koos.\nMa mõtlen, et riik peab oma õpilastele aitada.\nSee on minu arvamus.\n\nSellega (on) võib nõustada, võib ei nõusta.\nAga see on minu arvamus.\nIga ema hoolib oma lapsi taga, aga riik oma elanikku taga.\nMa tahan oma tavaline päev ümber kirjutada.\nIga päev on mul palju tindit koolis, kooli pärast kodus tegin ma kodune ülesandeid.\nMul on taskuraha (ema annab mulle iga päev raha).\nMinu õppimine on tasuta.\nSee soobib mulle, sellepärast kui õppimine saaks tasuliks, mul ei oleks üldse võimalust ülikoolis astuda.\nEi ole vaja ütelda, et iga inimene saladuses tahab ülikooli astuda (iga laps täpselt tahab!) Aga kui inimesel ei ole võimalusi edasi (kooli pärast) õpida, mis teha?\nVõib-olla lapsel on anda, aga rahapuudutus ei anda võimalusi oma ande arendada.\nSee on tõeline probleem!\nMa mõtlen, et meie tänapäevane elu juba täielikult raske ja ei ole vaja teda veel raskem teha.\nTõeline õnnelik inimene on niisugune inimene, kellel on lemmikametikoht, perekond.\nAga kui inimesel ei ole töökohta, tal ei ole raha perekonna jaoks.\nSee on nagu ring ei ole töö - ei ole pere - ei ole õnne - ei ole elustiimul.\nSest ma mõtlen, et on vaja valivõimalusi lastele anda.\nMeie edu ja õnne sõltuvad ise ennast.\nMe mõjume oma lapse tulevikku peale, ei ole vaja mõtetud arvestasid eelistada.\n  Sõnu: 589 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfe68cf0-14dd-49b7-9601-db21900af241', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86e5b01d-4bee-4ace-a8b9-c279002e26b0', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac60b863-6639-414e-a832-2cb507ded2ad', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Peadirektorile.\nAvaldus.\nPalun võtta mind tööle vastuvõtu administraatori ametikohale.\nMina, Sergei Artjušin, sündisin 01 jaanuaril 1961 Tallinnas.\nLõppesin 50 keskkoolis Tallinnas 8 klassid.\nPärast õppisin Tallinna Ehitus ja Mehaanika tehnikumil, tehniline teenindamine automobiilid.\nTeenistusin Nõukogude Armee, ja olin seal tuukrimehega, käisin veeall ja tegisin palju sõjaväe ülesandeid.\nPärast Armee läksin töötama Tallinna Tuletõrje ametisse (uus nimi Tallinna - Tuletõrje ja Päästeamet), ja töötasin seal vahtkonna ülemana.\nJa koos tööga mina läksin veel õppima Tuletõrje tehniku peale.\nPraegu mina töötan rühmapealikuna Tallinna Kesklinna Komandos.\nMinu kabinetis seisab kompuuter ja mina lugen ja kirjutan Internetisse inglisekeelne keskmine.\nMinu õde läks elama Suomes viis astat tagasi ja kirjutas mulle sealt ainult ainult suomekeeles.\nKui tema sõdab minu juurde koos oma lapsega, siis lapsed ja õde räägivad ainult suomekeelega minuga.\nVene keeles mina räägin loomulikult, et minu ema on venelane, aga isa elab Võru maakonnas.\nSeal on teine keel - võro keel või Seto keel.\nVattage isegi - mina oskan kõik keeled mida te soovite, mull on kaks keskeri haridused, mina töötan inimesega.\nLoege minu iseloomustus ja võtke mind tööle.\n17. veebruar 2001a S. Artjušin   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\nJah, mina olen nõus sellest.\nMull väga palju põhjused sellest rääkida Mina väga palju matleasin oma elu järgi.\nRongiga, laevaga, autoga.\nRohkem mull meeldiv rongiga kupees.\nSeal istuvad ainult neli reisijad ja olivad huvitavad teemad, millest kõik tagavad rääkida.\nÜks pea teema või, parem rägime jutt, kala püüja meesterahvaste vahel.\nSellest saame juttude ööse ui.\n\nÜks mees räägis et tema püüjas nii suur kala ( koger või karp ei mäleta) liigu kaks kilo ja tema veel lammutas kõik püüja liisad.\nKui sõidame koos lapsega ja abikaasaga malle, meil on teema - talu .\nMida me seal teeme.\nEsimene nädal ainult puhkame ja natukene abime minu isale.\nTeine nädal koristame marjad ja seened, teeme keedis, moos Ta marineerime seened ja muud konservid.\nÜks kord sõidsin laevaga Suomis.\nMees, kes istus minu kõrval, rägis mull et mull on paha, õudne tuul ja suur laine.\nNaisterahva ne oma lapsega istus lähedal, laps nuttas ja karjutas kõik reis.\nSee kord minu sõitsin laevasadamas Helsinki väga paha tujuga.\n\n  Sõnu 488 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62fd41c1-6d98-44e1-b866-b0fb4070047b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru Väljak 4 10111 Tallinn AS Hotell Viru Personaliteenindus Avaldus Mina, Natalia Debkova, olen lugenud ajalehest vastuvõtu administraatori ametikohale konkursi välja kuulutust.\nMa olen otsustanud konkursis osaleda.\nMinu meelest, mulle sobib selle ametikoha.\nMulle meldib klienditega suhtleda, ma oskan kiire töötada ja olen väga täpne, aus ja kohusetetundlik.\n\nNing mulle tahakse saata õppimisvõimaldust Minu üldised andmed: vanus - 50 aastat; rahvus - valgevenelane; abielus; kaks täiskasvanud last: tütar Olga ja tütar Anna: mul on eesti, inglise ja saksa keele oskust, emakeel on venekeel; mul on kõrgharidus Ma töötasin juba juhtina, mul on suhtlemisoskus inimesega.\nMa loodan, et Teie võttade mind tööle Lugupidamisega Natalia Debkova 17.\n02.\n2001.\na Piiri 3-4; 67607; Keila kod.\ntel.\n6045809   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega nõus osaliselt.\nMuidugi, see on väga oluline, millised on meie reisi kaaslased.\nÜks kord ma olen reisinud üksinda, siis mul ei olnud suhtlemis keskkonda.\nSee ei olnud nii huvitav, kui kahekesi või kolmekesi reisida.\nMa armastan koos oma lapsega reisida.\nMeie avame koos uued linnad, maad.\nNäideks, me olime minu noorema tütrega Olgaga koos Moskvas.\nSee oli 5 aastat tagasi.\nTalle meeldis kõiki: suurepärased hooned, vanad arhitektuuri ansamblid, uued ilusead majad.\nMeie olime teatrisse palju palju korda käinud.\nSiin ma olen selle väitega nõus.\nAga see ei ole üksikliku tingimuse reisi õnnestumiseks.\nVeel on vajalik mugav transport, mugav ööbimine, hea sanitaarolukord, oma tervise olukord.\nOngi vaja palju raha, palju vaba aega.\nNing on vaja tutvustama erinevatega reisibürooga, missugused nad pakkuvad teenused, missugused hinnad nendel on olemas!\nAga ma armastan reisida, ja loodan veel mittu korda selle võimalus omandama .\n" Mis me teame, on ainult üks tilk.\nMis me ei teame, on ookean" J. Newton.\n\nSõnu 414 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('564e01ac-4476-427a-b491-be3c728b20f0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nhärrad!\n\nMa lugesin ajalehest järgmist kuulutust ja olen otsustanud konkursis osaleda et ma arvan, et sobiksin sellele ametikohale.\nMa lõpetasin Pedagoogika Ülikooli, praegu töötan õppetajana ja olen täpne ja õppimisvõimeline.\nKui ma töötan inglise keele õppetajana ma oskan inglise keelt vabalt.\nRahvuselt ma olen eestlane et minu isa on eestlane ja minu eesti keel tuleb hästi.\nVene keel on mu emakeel ja siin ei ole probleemit üldse.\nVabal ajal ma õpin soome keel ja minu arvates varsti ma hakkan rääkima soome keelt vabalt.\nMa tahaks veel öelda et ma oskan hiina keelt ka.\nVõib olla see sobib teile ka.\nPäris ma olen kohusetundlikku ja ausu inimene, sellepärast ma arvan et sobiksin sellele ametikohale.\nAustusega Jevgenia Štšerbakova   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvades on selle väide pigem õige kui vale.\n\nReis on tõiesti väga meeldiv kui reisikaaslased on huvitavad inimesed.\nMa sõidan Venemaale väga tihti sest minu vanaema elab seal pool, see matk on väga pikk ja on väga tähtis et reisikaaslased on lahked, sõbralikud inimesed.\nMulle meeldib ka rääkida minu elust ja kuulda nende vestlust.\nAga sellel väidel on kaks külge : positiivne ja negatiivne.\nPositiivsust ma juba kirjutasin aga negatiivne on selles et on inimesed väga elavad.\nNäiteks, te tahate magada või lugeda aga nad räägivad ja räägivad.\nNende energia on nii tugev et te olete mures.\nKui teie reisikaaslased on kõrgesti haritud inimesed nendega on väga huvitav rääkida.\n\nNäiteks, mul oli ühe väga kena reisikaaslase nimega Helen kes on lõpetanud Moskva filmiinstituudi ja võttis osa paljudes filmides.\nTa on väga lõbus neiu soe pinkiga.\nPärast Moskvat jõudis ta töötada Lenfilmis ja olla vabakutseline ajakirjanik.\nJuba väiksena teadis ta, kelleks tahab saada.\nTal on palju mõtteid ja energiat.\nMa arvan et temaga koos töötada on vahel päris lihtne.\nMa mäletan teda ja tahan olla nagu tema.\n\nSõnu: 438 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bfdbce3-4fc5-4fd6-bfae-93d1b02e1a9a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus Ma Dinibek Izbstrõrov, Palun soovin töö.\n\nMinu kolm üheksa aasta.\nMa oskus eesti keele, japaani keele inglise ja vene keele.\nMa töösin administraatori .\nMinu väga meeldib see töö.\nMa oskan strukturuse see töösid.\nMa oskan, mis Teie.\nTahaksin.\nMinu keskharidus.\nMa lõppin keskkool üks tuhat üheksa sada seitse kümmendal üheks.\nMa töötsin autojuht, treijal, meremees.\nMa soovin palju opõt töö.\nSee väga hesti.\nMa ära suitsutamine, ära.\nJoob alkoholi.\nMa väga hasti kandidaat.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisid vastuargumente.\nMa ei tea.\nSee suur problemid minu.\nMa... Sõnu: 229 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f8016a6-f2a7-404d-aab2-083dc0573c1a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetut AS Hotell Viru!\nMa lugesin ajalehest Teie kuulutus.\nMulle soobib Teie ettepanek.\nSelles kuulutus räägitakse, et Teie on vaja täpne inimene, kiire inimene ja õppimisvõimeline.\nMa arvan et, mul on seda, sellepärast ma soovin osavõta konkursis mis korraldatakse Teie asutuses.\n\nMa valdan võõrkeelega.\nMa oskan rääkida inglise, vene ja soome keeli.\n\nTavaliselt mina sõpradega me suhtlemine eesti keeles, sest et mina õpin eesti keelt.\nMa arvan, et te olete rahuldav.\nIga ininene, kes olenevad minu jaoks on rahuldav.\nMa olen aktiivne, täpne, sõbralik inimene.\nMulle meeldib rääkida mehega ja naisega, lapsega.\nMina on kõik sõbralik!\nMa ei klatsida, sellepärast ma arvan, et mulle sobib selle ametikoht.\nMina kindlustus tulen konkursustele.\n\nMa tahaksin teada teada, kas mina sobib teile.\nHelistage palun mulle.\nTelefoni number asub avalduses.\nMa tulen konkursile aadressile: Viru väljak 4, 10111 Tallinn, Personaliteeninduses.\nAustatut Nadežda.\nMinu aadress: Keila, Luha tänav 9-40 kt 664-12-15 Ma loodan, et me oleme koostööd teha.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa toetan selle väide.\nSellel väidel on kaks külge : positiivne ja negatiivne.\nEsiteks kui kõrval asub minu pere mul väga hea tuju.\n\nTeiseks hea inimene, kolmandaks ilus kohta, ja ilusad inimesed annavad palju mõtteid ja energiat.\nKui te sõidate või reisite head inimesega väga meeldiv rääkida.\nTeiega on palju mõtteid.\nKui kõrval on paha inimene, siis mulle ebameeldiv.\nSeda reisi ebaefektiivne.\nMulle meeldib reisida mere ääres ja ainult sõpradega.\nHea sõber on rahuldav.\nPaha inimene, paha reisikaaslane kes on klatsida, kes on neerveline.\nKõige rohkem mulle ei meeldi kui reisikaaslased joosta ainult poode.\nMa tahaksin et kogu aeg me käisime muuseumis.\nVäga tähtis et kõik räägitakse, arutakse.\nMa omandasin teine kultuur.\nVäga meeldiv kui räkivad kaks keelt.\nMa arvaman seda, sellepärast kaks keelt ja rohkem tähendab kaks korda rikkam, ja kaks kultuuri.\nKui me reisime me kavatsime arenemises ja kasvatuses minu jaoks.\n\nSõnu: 440 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12f4d8de-8658-4f91-a8d3-d4328def3415', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru administraatorile Nadezdalt Vavilovalt Keila, Luha 9-49 avaldus.\nMina Nadezda Vavilova, lugesin ajalehest teie kuulutust, ja otsustasin selles konkursis osaleda.\nOma erialat ma olen õpetaja ja arvan, et ma oskan töötada inimestega.\nKaks aastat ma töötasin ehitusfirmas klienditeenindajana, sellepärast mul on kogemust.\nMa valdan eesti, inglise keelega.\nAga ma ise olen venelanna.\nPraegu ma õpin soome keelt, ja loodan, et saan sellest üle.\nSoovin veel öelda, et ma lõpetasin arvuti kursused ja oskan töötada arvutiga.\nMinu meelest, ma olen ausut ja kohusetundlikut.\nMa olen kolmkümmend üks aastat vana.\nMa olen abielus ja minul on kaks last.\nMulle sobiks sellelt ametikohalt.\nAga kui teile sobib minu CV, siis helistage palun või kirjutage.\nN. Vavilova 17.\n02.\n2001   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa lugesin vaidet, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased ja pean seletama, millega ma olen nõus ja miks.\nKahjuks, mina liiga harva sõidan bussiga ja rongiga, kuid saan öelda, et kui ma sõidan õnnelikute reisikaaslastega, siis aeg läheb väga kiiresti.\nMõnikord juhtub, et teed on liiga pika, ja saab magada.\nSellepärast ma olen nõus, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKui tee on lühike, siis ei ole aega mõistada, millest sõltub reisi.\nMinu meelest, see on positiivne külge.\nAga on veel negatiivsed küljed.\n\nMinu arvates, väga palju sõltub autojuhist.\nKõigepealt autojuht vastab reisikaaslase eludest.\nAutojuht peab olema vormis alati.\nTa peab magama palju, et ei maga bussis.\nOn vaja olla väga tähelepanelikult.\nSellest küljest, paljud reisid kestavad väga tore, kui autojuhiga on kõik korras.\nVeel tahakse kirjutada, et juhtub veel niimodi : tihti reisi ajal töötab raadiot bussis.\nAga kui kuulatakse ilus muusika, siis ei ole sõnu üldse siis reis toimub väga hästi.\n\nTavaliselt reisikaaslasele meelditakse, et muusika mängib raadiost.\nAga mõnikord juhtub niimoodi, et mõned reisikaaslased suitsetavad, aga veel halvem, karjuvad.\nMa arvan, et autojuht peab bussi peatuma ja politseinikut kutsuma.\n\nLõppude lõpuks, kuidas reisi toimub, sõltub autojuhist rohkem, kui reisikaaslasest.\n\nSõnu: 458 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47404637-0f28-417c-a2ff-0161d2f6c975', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru personaliteenindusse Olga Vladimirova 29.\n03.\n1953. a. Venemaal.\nElukoht: Keila Paldiski mnt.\n28c-7 76607 k. tel.\n\n6780496 mob.\nTel 053922105 Ma olen lugenud ajalehest Teie kuulutust ja soovisin otsustanud konkursis osaleda.\nTe soovite inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nSee on mina!\nMa olen töötanud kumma aastat administraatorina hotellis "Praga", kui ma olin elanud Saksamaalt.\nMa oskan eesti, soome, inglise, saksa ja vene keelt.\nMul on auto ja autojuhiluba.\nMa oskan arvuti ka.\n\nMul on kodu arvuti, printer, fax.\nTe soovite, et administraator oleksib kohusetundlikkust ja ausust, pingetaluvust.\nKõik on mul: ma olen kohusetundlik, korrektne naine ja ei ole vana.\nKohtumiseni.\nOlga Vladimirova.\n20.\n05.\n2001. a. Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa reisin tihti.\nMinu ema elab Venemaalt, sellepäärast ma sõitan sealt kaks-kolm korda aastal.\nMinu firma töötab Venemaalt, Saksamaalt, Italiat, Britaniat jne.\nSealt ma on komandeeringusse tihti.\nSiis ma kohtumin palju inimeseid.\nSee on väga huvitav.\nInimene - see on uus raamat.\n\nRägitakse sellelt inimeselt annab mul palju uudiseid.\nOn vaja ööelda mured, rõõmud, sellepärast me ei ole kohtume.\nMõnikord, see inimene või need inimesed on väga head tuttavakseda ja me kirjutame kiiri, või helistame üksteisele.\nNeed on vastuargumente.\nAga oleksid ja pahad reisid.\nKui kupesse on palju mehed ja need joovad veini.\nNad palju rääkkivad.\nMa ei armastan see lõhn ja öösel ei ole magama.\nSellest reisi ei ole hea, ei ole huvitav.\nPea on valutab, tuju on paha.\n\nSellepärast et tööd ei tegitakse.\nSee on esimeseks.\nTeiseks kui kupesse on väga soe, või väga külm.\nNeed on pooltargumente.\nAga ma armastan reisida.\nHead inimesed on varem, või pahad.\nIga kord minu reisikaslased - need on uued lehed minul eluraamatul.\n\nSõnu: 414 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a7ede73-b828-472b-bb50-3b9538a3fcab', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKellele: AS Hotell Viru direktorile.\nKellest: Averina Julia Avaldus Lubage palun esindada oma kandidatuur konkursile vastuvõtu administraatori ametikohale.\nMa läbi lugesin ajalehest, et Teie firma kuulutab välja konkursi sellele kohale.\nMa arvan, et ma sobiksin administraatori kohale, sest mul on kõige omanduseid ja oskuseid, kui vastavad teile nõudele.\nMa olen seltskondlik ja oskan hästi suhelda kliendidega ja soovin töötada klienditeenindajana.\nMul on kogemus teenindusealal.\nMa tean eesti ja soome keelt arusaamise tasemel ja oskan natuke suhelda.\nMul on head inglise keele oskus aga vene keel on minu kodukeel.\nHiljuti ma lõpetasin sekretäri kursuste ja oskan töötada dokumentidega- Ma olen kohusetundlik ja töökas töötaja.\nOskan töötada arvutiga.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei saa ühetähenduslikult selle väitega nõustuda.\n\nKindlasti, head, sõbralikud ja lõbusad reisikaaslased mõjuvad reisile ja reisi õnnestumine sõltub sellest.\nSaab viia läbi palju aega koos, korraldada erinevaid eelnõute, konkursi.\nJa kõige osalejad lõbusad lõbusalt viivad läbi oma puhkus.\nHead reisikaaslased aitavad oma reisi teha õnnelikuks ja ebaunustlikuks.\nAga reisi õnnestumine ka sõltub sellest, kuidas turismifirma korraldab reisi.\nTa peab hoolitseda, et tema klient tunnib enda mugavalt.\nPeab olema head elamise tingimused.\nFirma peab tagandama hea reis, sest klient jääb rahul.\n\nSõnu: 331 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('856ca33b-ad84-4ab8-8e94-025718d9094b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMinu nimi on Irina Belavina.\nMa olen 25 aastat vana.\n\nElan Narvas.\nMinu töökogemus on 5 aastat.\nVarem ma töötasin inimestega, ning sellest ma järeldan, et ma saan hästi läbi inimestega.\nOma olemuselt ma olen seltsiv, heatahtlik, täpne ja kiire inimene.\nArvan, et otsustusvõimeline ja õppimisvõimeline ka.\nMul on kõrgharidus.\nOlen abielus, lapsi ei ole.\nVene keel on mul emakeel.\nEesti keel ja soome keel ma tean kesktasemel.\nInglise keeles ma räägin ja kirjutan vabalt.\nMa püüan täiustada ja areneda minu oskusi ja teadmisi.\nMa oskan töötada arvuti.\nTöötasin Word ja Exel programmidega.\nMa arvan, et on vaja alati lugu pidada teistest.\nInimestes ma hindan truudust, ausust, huumorimeelt ja töökust.\nMa otsustasin konkursis osaleda, sellepärast et ma töötan inimestega hea meelega.\nMa oskan vältida konflikte, aga kui tekkivad konfliktsituatsioone, oskan mitte kunagi ennast välja minna.\nArvan, et minu eelmine töökogemus aitab mind.\nAlati olen valmis koostööks inimestega.\n\nLugupidamisega ja ette tänades Irina Belavina.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et peaaegu kõik inimesed reisivad meelsasti.\nPõhilises turismigruppides.\nPraegu paljud turismifirmad pakkuvad teenused.\nMõned inimesed reisivad ise.\nNad sõidavad bussiga, lennukiga, prammiga ja isegi jalgsi.\nMõnikord inimene läheb reisima jalgsi ja üldse üksinda.\nKahtlemata, et see on julge ja otsustusvõimeline inimene.\nSellel juhul kõrval ei ole inimest.\nMinu arvates see juhtub harva.\nPeaaegu kõrval sinuga reisi kestel on inimesed.\nPole tähtis, mitu nimelt: kaks, kolm, või kolmkümmend.\nKõigepealt millised nad on, ja kuidas sa oskad hästi läbi inimestega.\nKui sa oled seltsiv ja taktitundeline inimene, siis edu ootab sind kindlasti.\nSellest ma järeldan, et reisimine sõltub mitte ainult reisikaaslastest.\nMa olen kindel, et inimeset ka sõltub palju.\nKui inimene on jämedus, taktitu ja ei oska hästi läbi inimestega, siis sellega inimestega suhelda väga raske ja võimetu.\nTeisel pool sinu reisikaaslased mängivad suur rooli sinu jaoks.\nVõib oletada, et sinu reisikaaslased on mitte huvitavad inimesed.\nSiis reisimine, ma arvan, halveneb.\nMa arvan, et minuga võib nõustuda, selles et peale reisimist sa mäletad tavaliselt mitte ainult vaatamisväärsusi ja muljed, aga veel kellega sa sõitsid reisimisele.\nSiin on tugevad, kui nõrgad küljed.\nKui inimene reisib palju.\n, siis ta, kahtlemata laiendab oma silmaringi.\nMeie elus see on väga tähtis, kõigepealt sellepärast, et reisimine toob kaasa palju naudinguid ja palju uut muljed.\nMeie elu, minu arvates, põhilises on hall ja tavaline, ja kui on võimalus, siis kindlasti on vaja reisida.\nSee on kõige parem viis puhata ja lõdvestuda.\nSellest ma järeldan, et reisimise ajal kõik on tähtis.\nAbsoluutselt veendunud et reisimine sõltub sellest, millised on reisikaaslased.\n\nSõnu: 550 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('261850f5-dafe-4b49-831f-3713d46d125b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nPersonaliteenindus AS Hotell Viru Viru Väljak 4 10111 Tallinn Avaldus Minu nimi on Natalia Denissova.\nMa elan Narvas.\nMul on korter Tallinnas.\nMa palun anda mulle vastuvõtu administraatori ametikoht.\nMul on kõrgharidus.\nMa lõpetasin Moskva tehnoloogia instituudi.\nOlen ökonomist.\n\nÜheksateist aastat töötan raamatupidajana.\nVarem töötasin Narva ehitusmaterjalide kombinadis, praegu töötan Narva Elektrijaamade aktsiaseltsis.\n\nMa vormistan dokumenteid, koostan aruanneid.\nMa olen täpne, kiire.\nMulle meeldib õppida.\nMa võin õppima.\nPraegu ma räägin eesti keeles, vene keeles ja inglise keeles.\nMa soovin töötada klienditeenindajana.\nMa olen sõbralik.\n\nKlientide sisse - ja väljaregistreerimine on väga huvitav töö.\n10.\n02.\n2001. a. Natalia Denissova Vahtra 6-53 Narva 21003 Eesti   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu kallis sõber!\nEelmisel aastal ma puhkasin Albenas.\nSee on Bulgari linn.\nSeal ma olin kaks nädalat.\nIlm oli väga hea.\nSoe päike, kuldne liiv, Musta mere ja palju puuvilju : kõik oli väga tore!\nAga ma oli üksi.\nAlbenas ma tutvustasin Galinaga.\nTa on S. Peterbuuri elanik.\nMe jalutasime koos, räägisime elust.\nGalina on väga huvitav inimene.\nTa töötas koolis õpitajana.\nKui reisikaaslane teab palju, ja ta on meeldiv sinul, see on tore.\n\nSõnu: 319 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0e8a831-eed9-4a53-8126-d4bdc84c27bd', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Ma lugesin ajalehest järgmist kuulutust et AS Hotell Viru kuulutab välja konkursi.\n\nMa vastan teie küsimustele.\nMA olen kakskümmend aastat vana, olen mees.\n\nKaitseväeteenistus olen läbinud, olen kiire ja täpne inimene.\nOskan soome ja vene keelt ja praegu õpin eesti keelt aga selleks on vaja suhtlemist.\nKui on võimalus siis tahan töötama klienditeenindajana.\nMa olen kohusetundlik ja aus inimene, tegelen spordiga ja võib ütelda et olen väga korralikult inimene.\nMul on keskharidus, tema sain ma kutsekoolis N 14 ja veel seal sain elukutse "tisler".\nOlin töötanud turvateenistuses "ESS Narva" .\nMa palun anda võimalus töötama teies Hotelis ja selgeks õppima eesti keel.\nOttan teie vastu ja tänan.\n\nVitali Špak 21005 Narva Tiimani 9-33 tel (035) 6-46-28 17.\n02.\n2001   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa ma olen selle väitega nõus.\nVõib olla ma sõitan reisi ja tahan reisi ajal natukene puhkama, aga kui minu reisikaaslased on hullud inimesed kes nii palju räägib aga kui inimene on igav see on ka ei ole normaalne.\nReisi ajal mulle ei meeldi palju suhtlema, sellepärast et ma olen rahuline inimene ja mina ei ole lõbus.\nTahan jutustada oma reisist Harvatijasse.\nHakkan oma reis Tallinnast lennukiga.\nMina läksin sisse lennukisse ja istun oma kohale ja minu juures istus mingi ameriklane ja nüüd kõik hakkas, see ameriklane hakkas seletada: kuidas ta elab ja töötab ja kuidas temale meeldib Estonia aga mina ei teadnud english keel sest koolis ma õppisin saksa keel.\nLennukiga lendasin Rootsi ja kuulsin ameeriklane ja pärast sain aru et ameriklane oli täis.\nRootsist pari tundi pärast sõitsin aga parem ütelda lendasin edasi Kopenhagenesse ja minuga keigi ei istunud sest et olid nii vähe inimesed ja mina olin väga õnnestus.\nKopenhagenist lendasin juba viimane kord otse Horvatijasse linna Zagreb.\nAga tagasi otse koju lendasin ja kõik oli korras ja rahulikult.\nJa minu arvamus kui reisikaaslan on ei ole joodik või mingi hull mees või naine see on parem kui teistpidi.\n\nSõnu: 459 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab0d1def-6f4d-4426-872d-a50c84c89638', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Tere!\n\nMinu nimi on Oleg Gradinov ja ma tahan konkursis osaleda.\nPraegu ma lõpetasin kõrgkooli ja mul on palju vaba aega, sellepärast ma tahan töötada.\nMul on 21 aastat vana ja ma arvan, et mul on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nKõik tööd mulle meeldib teha korralikult ja kiiremini.\nMa soovin töötada klienditeenindajana, sest mulle meeldin töötada klienditeenindajana, sest mulle meeldib töötada inimestega.\nAga mulle meeldib ka kirjutada.\nMa räägin ja kirjutan vene keeles väga hea, sellepärast et ma olen venelane, ma õppisin vene keelt 13 aastat.\nMul on ka hea oskus eesti keeles ja inglise keeles väga hea oskus mul on inglise keeles.\nMa lõpetasin inglise kooli.\nKaks aastat tagasi ma töötan suvel inglismaal.\nSee töö soobib mulle Minu aadress on: Kadaka tee 17 11111 Tallinn, Head aega!\nOotan vastust!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest millised on reisikaaslased.\nMa ole selle väitega nõus.\nMulle meeldib reisida.\nJa kui ma reisin, ma reisin sõpradega.\nMe jalutame koos Teeme palju huvitavat teeninguid.\n\nMõnikord me mängime jalgpalli ja korvpalli sööme kohvikus ja räägime palju.\nMe reisime tavaliselt lennukiga, et see on väga kiire ja huvitav.\nMe reisime suvel ja talvel.\nTalvel me reisime kohtudele kus on palju mäed, sest meile meeldib suusatada.\nKui ma reisin uuega inimestega ma ei tea mis meeldib teha neile.\nMa ei oska tutvustada inimestega.\nPalju inimesed reisivad koos sõpradega ja nad ei hakka tutvustama minuga ja kõik reis on paha, sest ma olen üks.\nAga kui palju inimesed sõbradeta me tutvustame teine teisiga ja kõik on hea.\nPaljud inimesed meeldivad magada, see ei sobi mulle.\nMulle ei meeldi palju magada, ja kui kõik magavad, ma loen raamatut, see ei ole huvitav.\nKui reisikaaslased sobivad teile käitumisega, seepärast reis on huvitav, kui ei sobi, seepärast reis ei ole huvitav.\nSellepärast ma arvan, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nSõnu: 452 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f62c9f24-53a2-4172-9f4d-ccb874a85267', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Personaliteenindus Viru väljak 4 10111 Tallinn SOOVIAVALDUS Mina Jevgeni Gussev sündis teisel novembril tuhande üheksasaja kuuskümmend üheksandal aastal.\nPärast kooli lõpetamist ma õppisin ma õppisin Saaremaal kõrgkoolis erialal hotelli administrator.\nKaks korda ma olin Inglismaal, kus töötab hotellis "Barklai".\nSellepärast mul on inglise keele oskust.\nVene keel on minu emakeel.\nEesti keel ma õpisin kõrkoolis, mul on D-kategooria.\nMa soovin töötada Teile klienditeenindaja.\nMina on veel kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nAinult ma ei oska soome keelt ja mõtlen see on vaja õppida.\nMina väga ootan Teile vastus.\nVastus kirjutada aadressidel: Jevgeni Gussev.\nRahu 20-40, Narva, 20606, Ida-Viirumaa.\nLugupidamisega.\n06. mail.\n2001a.\n\nJevgeni Gussev   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinul kooli oli suur probleem - ma ei oska kirjutada kirjandeid.\nAga väljatada enda mõtte võrkeeles see on väga raske.\nSellepärast ma ei tea millal ma saan sellega ülesandega - essee ükssada kuuskümmend sõnaga.\n\nProovin!\n!\n!\nMinule paljudel meeldib sõita reisis koos oma perega, mina, abikaasa ja poeg.\nMa ei armasta suur gruppi reisikaaslased.\nMa ei soovi sõita reisis, kui gruppis paljudel kaks kümmen inimesed.\nReisi gruppis peab olema ühe huvi, ega kui gruppis väga palju inimesed, nende huvi on erinevad.\nNäidis: Millal grupp on suur üks osa reisikaaslased soobivad vadata huuris kunsti pildeid, samalajal teine osa teevad käima Disneylandis.\nMuidugi millal meie head sõbrad, küsi mind matkasse, järvel sest püa kala, ma sõida koos temaga.\n\nSõnu: 361 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2b828ac-d90e-460c-acbb-adb5b7632a9f', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d71dac7-390d-4d26-aa5a-7e2ade92522c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTartu vene lütseum Anne 23 Tartu Nadežda Kutsmei eluk.\nTaara pst.\n36 Tartu Tartu vene lütseum direktorile Tööaruanne Lugesin ajalehest "Postimees" Teie kulatust ja esitan proovima eelmisel poolaastal teha töö kohta.\nMa olen 19. aastat vana ja olen lõppetanud Teie lütseum.\nValdan vene, esti ja inglise keelt, aru saan ka moldova ja ukraina keelest.\nOlen täpne, abivalmis, aus, väga energiline ja elurõmus.\nMa arvan, et olen sobiv kandedaat et ma saan töötada igast kohast.\nMulle meeldib suhelda.\nMul on välimus töötada ka õhtus või hommikus.\nMul on autojuhiload ja isiklik sõiduauto, mida saan kasutada ka töö otstarbel.\nMa loodan et saan töötama ja soobin Teie lütseumis 19. november 2008 ... /N.\nKutšmei/ kontakt: tel.\n52253783 Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus selle väidega, et kuulsaks saab sada sellel kes seda soovib.\nMa mõtlen et kui sul on head mõstlust sa pead see räkima, et võib olla see on väga vajalik.\nTäna päevast Eestist on nii palju organisatsiooni kes aitab teha nisuguseid asjad.\nKui sa tahad organiseerida huvi maja või lastemängu maja siis nad aitavad sulle.\nOn vaja ainult tarkemad mõstlused.\nSõnu: 304 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10464480-1bc5-4ecf-a5b7-943e3d99f9c2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nSlaavi Lütseumi direktorile 19.\n01.\n2008.\nMina Viktoria Tihhonova, töötan sekretärina Slaavi Gümnaasiumis, pean esitama oma asutuse direktorile aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMina tegin siin järgmine töö.\nKoristasin vajalikud dokumendid, et lapsed käisid sööma.\n\nKool on suur ja võtab palju aega.\nKäisin Tartu Ülikooli ja palusin , erinevates osakonnades, et nad tuleks meie kooli ja jutustaks abituriendile, kuidas õpivad ülikoolis.\nMinu ülesanded on leida iuus koolibuss, leida uued sponsorid.\nTeha lepingud, et üks kord nädalas erinevatest ülikoolidest või kutsehariduslikest läevad meie kooli ja jutustavad omast õpekavad.\nTäitmata jäänud eesmärgid ei ole.\nMina arvan, et kõik töö tegin ja pole paha.\nLugupeetud, sekretär Viktoria Tihhonova.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Eesti on väike riik, kus elavad erinevad ja huvitavad inimesed.\nArvan, et Eestis ei ole võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nSest see on raske töö.\nEt saada kuulsaks inimene peab palju töötama iseennast, arendama.\nOn hea, kui inimesel on oma hobisid.\nKui tema peas on erinevad mõtted, ja ta tahab neid teha.\nJah, võib minna proektides, nägu "Eesti otsib superstaar".\nAga kui inimene ei oska tantsida, laulda, joonistada või midagi veel teha, see proekt ei aita.\nNäiteks, meie lapsed.\nNende mitte midagi ei huvita.\nNad istuvad arvutis ja kõik.\nAga sellest noored ei saa kuulsaks saada.\nNendel on kitsas silmaring.\nArvan, et igaühel ei saa kuulsaks saada.\n\nMina rääkisin, et see on raske töö.\nAga kui on suur ja tugev soov, see on tore.\n\nJa kui inimene väga tahab saada Eestis superstaar, ta saadab.\nSõnu: 367 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a533bdf6-7a9b-4a2c-b67a-d7b51500982d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nDirektorile Viru 17 Tallinn 40251, Eesti Tiina Kass Viru 17.-8 +37256789101 Tallinn 40251.\nEesti Tööaruanne Lugupeetud direktor, minu nimi on Tiina Kass ja ma töötan teie asutusel kooliõpetajana.\nMina õpetan algkoolis ja mina tahan esitada teile aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nAruandluse periood on esimesest septembrist esimeseni januaarini, seda mina tahaksin täpsustada.\nMina koostasin tunniplaan esimesele poolaastale.\nVeel mina koostasin oma tööplaan, kuidas kirjutasin kõik teemad ja materjaalid , mis mina peaksin õppida pähe ja anda seda materjaal õpilastele.\nVaatasin kõik kontrolltöötulemused ja kirjutasin välja kõik hinnad nagu te palusite.\nMina arvan, et niisugused kontrolltööd väga rasked algkooliõpilasel.\nJa kui te lubate siis järgmisel poolaastal püüan teha neid natuke kergem.\nMina arvan, et ma tegin kõik mida te palusite.\nJa täitmata eesmärgid ei jäänud.\nMina loodan, et te olete rahulik minu tööga.\nLugupidamisega, Tiina Kass Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Mina väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nJa mina olen nõus sellega väitega, sest et iga inimene on andekas, aga mitte iga on edukas.\nMina arvan, et eelkõige inimene peab teadma mida ta tahab selles elus.\nKui ta ei taha mitte midagi siis ta ei saa saavutada mitte midagi.\nMina arvan, et Eestis on mitte üks andekas inimene.\n\nLihtsalt mõned ei tea seda.\nAga kui inimene teab mida ta tahab saavutada selleselus, siis ta võib saada kuulsaks.\nSest et Eestis on palju mitmesugused huviringid, kus inimesed võivad näidata mida nad peavad teha.\nMõnedele meeldib laulda, aga nad ei oska, siis nad võivad õppida kuhugi, näiteks muusikakoolis.\n\nPärast nad võivad laulda kooris.\nVõtta osa erinevades kontserdis, ürituses.\nJa pärast aega nad on professionaalsed lauljad.\nMõned tahavad olla näitlejaks, ta võivad proovida oma oskusi teatris.\nJa pärast sada populaarseks.\nMõned meeldivad tantsida.\nNad lihtsalt võivad saada professionaalseks kui nad tahavad seda.\nIga aasta Eestis tehakse mitmesuguseid konkursid, kus inimesed võivad proovida oma oskusi ja saada kuulsaks pärast seda.\nMina arvan, et Eestis on võimalik saada kuulsaks igaühel, kes seda soovib.\nAga inimene peab teadma mida ta tahab elus saavutada.\nSõnu: 456 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35e8b55e-0cff-42f0-ab3a-7feb81a0cb8c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTervist kallis direktor.\nMinu nimi on Nikolai Kohnevitš ja ma töötan teie autokooli instruktorina.\nPool aastat te võitsite mind tööle teie autokoolisse "Stalika".\nTe andsite mulle autot ja kolmekümneliigne õpilase grupp õpetama.\nMinult ootatakse iga neid ekraanidele valmistada, mis ei olnud nii raske,kui ma mõtlesin.\nAinult kolm inimest grupist ei saanud tema juhiloa selle päevani.\nOma tööjargi meie õpilasega teinud lektsionid, kui ka praktikat.\nLektorid kehtivad kokku kakskümmend tundi ja praktikat oli meil viis tundi rohkem see oli nii, et ma arvan et hea juhi peab olema valmis kõikidele sitatsionidele.\nAga olid mul mingeid raskused, näiteks, kui praktilised ülesanded startisid.\nMinu auto jai katki ja mul ei jäi midagi kui ka tasutada minu oma autot.\nMa arvan et minu töö oli tehtud hästi ja ootan teie vasta minu tööaruannesele.\nSee on minu esimene aruanne ja kardan, et võiksin oma tööd halvasti hinnata.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Eestis, nägu iga riigis inimesed elavad vabaselt.\n\nIga päev nad töötavad, lähevad kuhugi nad tahavad.\nEestima on demokratiline.\n\nAga see tähedab nii et igas peres on oma ... kuidas lapse kasvatama.\nVäidan, et inimese käitumine mojutab eelkõige kodune kasvatus.\nNäiteks, kui peres on isa aust, teda pojal on suured võimalused saada arstiks, ja kui isa töötab ehitajana siis kõik elu pojal võib ola teine.\nAga kasvatus on palju rohkem kui eriala valimus.\nTeadlased arvavad et kuritegevust võib väheda et meie riigi oli oma pere kodune kasvatakse programm.\nNad arvavad et igal kuritegijal oli räske lapsepõlv.\nLapsepõlv, millal nende vanemad löödi neid palju.\nAga käitumist mõjutab ka inimeste ümbrus, näiteks inimesed, kes elavad rajonis, kus kuritegevust on palju, on agressiivsed ja võib ola nad võivad saada potentsialsena kuritegijana.\nMa arvan et käitumist mõjutab paljud faktorid, aga eelkõige on kodune kasvatus, ma arvan et iga laps peab olema kasvatud heas peres ja seda võib teha meie mailm paremaks.\nSõnu: 426 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9304a0a0-d503-455c-aea5-5229a4b6e5d8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTööaruanne Aivar Look, töötan kooli arvutiklassi administraatorina.\nSee aruanne on perioodi alates 1. 09.\n2007 kuni 1. 03.\n2008 kohta.\nMeie peaeesmärk on esitada õpilastele võimalust arvuti kasutada, dokumendi printida ning õppejõudale erinevait teehnika kasutada, nagu projektoorid või dvd-mängijad.\nSelle ülessande kohta probleemid ei olnud.\nEelmisel aastal planeeriti uuendada tehnika klassis ja me ootame uuied arvuti ja nii ka tarkvara.\nOma tegevusi hinname väga kvaliteetseks sest ootame ka teie poolt vastutav standartile palka.\nLugupidamisega, A. L. Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Praegu ühiskonnas palju räägitakse sellest, et kriminaalne olukord riigis nii ka mailmas on ohulik.\nSee tähendab, et ühiskonnas, haridussüsteemis on probleemid mille me ei saa praegu parendada.\n\nSiis tekkib küsimus, kas inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nÜhelt poolt ma olen osalikult nõus Teie värtusega.\nEsimeseks, ma arvan, et laps õpib oma peres suhelda ja peres on tema esimene kogemus seotud selle tegevusega.\nTeiseks, peres me oleme lahti emotsionaalselt.\nSellest sõltub kui tähtis on informatsioon mida me saame.\nTeiselt poolt me elame siiski ühiskonnas, sest väga oluline küsimus on kui palju aega me asume ühiskonnas ning kui palju aega oma perega.\nKokkuvõtteks võin öelda, et palju sõltub sellest, mida me tahame ning palju sõltub motivatsioonist.\n  Sõnu: 313 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('621b8eca-4ade-4874-a2fb-86687a0ae125', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nDirektorile Tv.\nPäike 7 Tallinn 57836 19.\n01.\n08 Tööaruanne Ma tahaksin esitada oma asutuse eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMinu nimi on Natalja ja ma töötan autokoolis instruktorina.\nMa tahaksin avada oma autokool aga ma täpselt ei tea missugusel perioodil.\nMa planeerin anda kõige parem õppimine inimestel ja odavam.\nma tahaksin, et tänaval on vähem autokatastrotid.\nSee on minu eesmärg.\nMa mõtlen, et ma võin seda teha.\nKui hinnata oma tegevusele, siis ma arvan, et kui ma tahan see teha, siis ma pean see teha.\nMa mõtlen, et mul on kõik hästi ja korras.\nSee on minu kontaktandmeid, kui teile on küsimusi, siis helistage või kirjutage mulle.\nMinu telefon on: 5550455, e-post on: Ledi2005@mail.\nru ja minu aadress on Narva, Rakvere 73-74 indeks 20609.\nMa ootan teie vastus.\n\nLugupidamisega, Natalja Netsel Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen selle väitega osaliselt nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMuidugi, kasvatus kodune mängib tähtis rolli.\nSamuti, kasvatamine lasteaias ja koolis ka mängib mitte vähe rolli.\nTavaliselt laps on 2-6 aastat vana, ta käib lasteaias.\nSeal tegib kasvatus lapsekasvataja.\nTa rägib lapsele mis on vaja teha ja mida ta ei pea tegema üldse.\nAinult viieni aastani lastele vormeeritab iseloom ja ainult viieni aastani inimesed võivad kasvutada oma lapsi heaks inimeseks.\nPärast lasteaia laps käib õppida koolis.\nSeal ka õpitajad võivad kasvatada laste, aga juba on vähem võimalusi, et ta on hea inimeseks tulevikus.\nPõhiline kasvatamine muidugi annavad vanemad.\nAinult nendelt sõltudatakse, missuguseks inimeseks on nende laps tulevikus.\nTavaliselt põhiline kasvatamine nad saavad oma sugulast, vanemadest ka.\nKui perekond on halb ja laps ei saa armastusi ja hoolitsusi perekonnast, siis ta ei või olla hea, tavaline, nissugused inimesed on agresiivsed ja vaatavad maailmas kurjaga silmaga.\nInimesi on erinevaid ja ei saa olla ka ühest lähenemist sellele.\nLõpuks siiski ma mõtlen, et käitumist sõltub mitte ainult kodune kasvatus aja kasvatamine lasteaias ja koolis ka.\n  Sõnu: 431 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fba64728-8656-45e7-841c-cb558c53c0c7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nHr Sarapuu Narva keskkooli No 6 direktor Jelena Ivanova geograafia õpetaja tel.\n55900833 Tööaruande Mina, Jelena Ivanova, töötan Teie koolis juba 10 aastat.\nEelmisel poolaastal ma õpetab geograafiat 7. klassis vene keeles.\nMeie eesmärgid oli: 1. on vaja õpida geograafia, nagu teadus 2. on vaja kasutada terminid vene keeles 3. on vaja harjutada rohkem vene keeles.\nSelles klassis on palju targad õpilased.\nMe kasutame harjutuseid progaamist "Miksike".\nVeel me tegime ise erinevaid ja huvitavaid asjad: koostasime ristsõnad, harjutused, kaardid, mõistekaardid, plaanid ja edasi.\n\nNäiteks on lisatud Vaadake lisa n 1, 2, 3 ja 4. Tulemused on suurepärased (minu jaoks).\nKlassis veerandis hind "3" üldse ei ole.\nAga oli üks probleem.\nMeie klassis on ainult 10 arvutit.\nMinu jaoks on vaja rohkem, et igal õpilastel oleks võimalus töötada üksinda.\nMe tegime kõik, mida oli vaja.\nMa arvan, et hind peab olema hea või väga hea.\nLugupidamisega, Jelena Ivanova 19.\n01.\n08 Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen selle väitega täiesti nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nPraegu me näeme, et lapsed on väga raske.\nMiks raske?\nVanematel ei ole aega üldse, nad kõik öötavad.\nEi ole aega, et kasvatab oma lapsi.\nNoored inimesed kõigel ajal teevad, mida tahavad.\nKõrval ei ole inimesed, kes võivad öelda kuidas õige.\nNoored inimesed kooperivad käitumine oma kaaslased, sõprad ja vanemad.\nAga vanemad pärast rasked tööpäevad väga närveritud ja väsinud.\nMa ei räägi kuidas käituvad lapsed perest, kus vanemad joodikud või narkomaanid üldse.\nAga on situatsioonid meie elus, millal noor inimene tahab elada teistmoodi, ei ole nagu oma vanemad.\nTa kasutab igal juhul et parandada või muuta oma käitumine.\nVarem oli palju klubid noore inimeste jaoks ja nad oli tasuta.\nAga praegu kõikidel kohtadel on vaja raha maksta.\nMinu arvates, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nAga kõige pealt inimene käitumine sõltub ise inimest.\nSõnu: 431 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60fb6047-72ca-4936-82b9-f9151d8ba84f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nKreenholmi Valduse AS Joala 20 Narva 20205 Hr.\nK. Gorlov Kreenholmi Valduse AS Plaaniosakonna juhataja Svetlana Petrova 01.\n07.\n2008 Tööaruanne Lugupeetud härra Gorlov!\nPöördun Teie poole tööaruandega.\n\nKuidas Te teate, eelmisel poolaastal ma töötan uue proektiga.\nMe alustasime 01.\n01.\n2008 ja see proekt kestab pool aastat.\nMe tahaksime parandada tehnoloogiat tekstiilis, eriti kudumises osas.\nMeil oli palju tööülesandeid ja ma arvan, et me tegisime palju.\nAga tulemus tuleb ainult järgmisel aastal, sest see on väga keeruline proekt.\nJärgmisel nädalal me peame otsustama, mida me peame tegema veel, sest meil on üks probleem.\nMeie uus masina ei tööta praegu.\n\nMa tahaksin lisada, et inimesed töötasid palju ja peame maksma liisapalka nendele.\nMa loodan mõistvale suhtumisele ja palun teatage mulle oma otsusest kirjalikult.\nLugupidamisega, Svetlana Petrova Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen selle väitega täiesti nõus, sest mul on oma elukogemused.\nMa olen lugenud palju raamatuid ja ajalehti, vaadanud erinevaid filme ja programme.\nPraegu ma tahaksin kinnitada seda.\nElu näitab, et kui te olete energiline, tark inimene, siis te saate teenida raha.\nTänapäeval paljud inimesed töötavad palju, sest neil on eesmärgid: pere, lapsed, maja või auto jne.\nSee on väga raske, aga on vaja, sest inimestest oleneb oma elu ja kui te tahate elada parem, sii te peate töötama palju.\nEestis on palju töökohti Tallinnas, Narvas, Tartus, aga mõnikord selle tööks on vaja kõrgharidust ja sellepärast, kui rohkem teadmisi meil on, sis kergem leida kõrgepalgalist tööd.\n\nAga igal väitel on kaks külge ja teisest küljest inimesed ei saa leida kõrgepalgalist tööd, sest Eestis tänapäeval on vähem töökohti kui 20 aastat tagasi.\nJa näiteks, kui Te tahate õppida, siis ka teile on vaja palju raha.\nÜks vanasõna rägib et, magajale kassile hiir suhu ei jokse.\nSee tähendab, et kõik oleneb inimestest.\nInimesed on erinevad ja sellepärast ei saa olla ka ühest lähenemist, aga ma mõtlen, et minuga on nõus paljud inimesed.\nSõnu: 429 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9b74991-317e-4193-8a83-0e20fb783287', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n19.\n01.\n2008. a. Asutuse direktorile Arve Urvale.\n\nLugupeetud, Arve Urval!\nTe palusite mind kirjutada minu töö kohast.\nMa teen seda hea meelega.\nMinu nimi on Maia Arge ja ma olen sekretär firmas.\nTeil on vaja kirjutada eelmisest poolaastal töö koha eesmärgist.\nSellega mul ei ole tähtsamaid probleemi, ainult mulle ei meeldinud, kuidas töötasid töötajad: nad kogu aeg puhkasid, ega töötasid.\nAga teised proolemid või eesmärgid mul ei olnud.\nKõik on korras!\nEelmisel aastal meil oli nii palju tööid, selle tõttu mul ei olnud aega jooma teed tööle.\nMeil oli erinevaid kohtumisi koos tuttava inimesega, oli kohtumisi tuttava firmaga ja teisi ülesandeid.\nMa arvan, et see ei ole praegu vajakirjutada meie plaanist, sest ise seda teate.\nTäitmata jäänud eesmärgid meil on.\nJäänud ainult üks kohtumine.\nAga see ei ole nii hirm, sest see kohtumine alustaks homme 20.\n01.\n2008a.\nNarva linnavalitsusel.\nTe palute mind hinnada oma ja meie .... Ma arvan, et me töötasime väga hea, ja ma panen 100% või punkti.\nNii tore meil on selts, et kõik jõudsime teha, kuidas räägitakse: üks selts!\nLugupeetud, Maia Arge sekretär Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma valisin seda teemat arvan, et see soobib ka mulle.\n\nKeegi ei tea selles maailmas kuidas inimesed saavad kuulsaks... Ma arvan, et igaüks saab saada kuulsaks Eestis.\nSee ei ole nii raske.\nKirjutasid raamatut, müüd seda ja kõik: Sa oled kuulsaks!\nSee ei ole nii, millal sa vaatad teistest poolest!\nEnne kui väljud oma raamatut, sul on vaja, esimene mõelda kuidas ja milline peaks olema raamatu pildid.\nKas see raamat meeldiks kõigile või ei?\n\nNoh, kui sa võtad, näiteks, milline muusikat väljuda, siis Sul on vaja toimuda oma kontserti kõigepealt.\nAga kontserti toimumine see ei ole nii odav.\nAga kuidas sa saad teiseks saada kuulsaks?\nKas laulda tänaval?\nEi.\nAinult millal sa teeksid endale reklaami.\nPraegu paljudel filmidel näetakse kuidas tavaline vaenlane sai kuulsaks.\nMa arvan, see on kõik vale.\nMe elame praegu 21. sajandil sa ei saa täpselt saada kuulsaks.\nKui Sul ei ole raha või tuttavaid, kellel on raha, siis ei saa saada kuulsaks.\nMiks?\n- küsige.\nTäpselt, praegu on nii palju inimesi, kes saavad kuulsaks, ainult selle tõttu, sest neil on palju rahat.\nAga kui sa oled tavalineinimene, kes kõik teeb oma kättega, siis sa ei saa olla maailma kuulsaks.\nSul on vaja olla kavalam, kiirem ja jne.\nAga see juhtub ainult 21. sajandil.\nVarem meil ei ole nii.\nMäletate, näiteks, Jaan Kroosi, kes sai tuttavaks ja kuulsaks ainult oma töö tõttu.\nTa oli kirjanik, seltskonnategelane, ta mängis teatris ja jne.\nAga miks ta ei saanud täpselt maksta rahat ja olla kuulsaks?\nSest ta tahtis olla tuttavaks rahata.\nTa ei tahtnud olla nägu kõik inimesed!\nKui kõik kogu koguma, siis ma arvan, et kui sul on milline oskus, sa pead seda kasvada, ega .... Kui sul on mingit probleemi, siis ära mine tagasi.\nMine ainult otse!\nSõnu: 593 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa0a7892-46d0-49c1-94de-c19f540cb2b1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n19.\n01.\n2008 Aruanne.\nLuugupeetud direktorile.\nMa lugesin ajalehte, et te tahaksite tehtud töö kohta.\nMa olen Vlada.\nMa olin pärit Narvas.\nJa ma arvan, et on vaja töötada uued kohta.\nVeel ma arvan, et see töö on minu jaoks.\nMa oli lõpetatud gümnasiumi.\nMa tahan poolaastal tehtud töö kohta.\nMulle meeldib töötada.\nVeel ma lugesin, et te tahaksite saaksite minu tööülesanded ja minu tulemused.\nMa saan aru, et see hea töö on minu jaoks.\nMinu ametikoht on Narvas ja seal ma töötan Narva koolis.\nSeal ma koolijuhataja, ma tahan töötada.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen selle väitega tõesti nõust, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nSee on raske küsimus, millise räägivad esile tuua nii poolt, kui ka vastuargumente.\nKõigepealt inimese käitumist mõjutab kodune kasvatus, selle pärast, et kodus on mõjutab erinevad prooblemid.\n\nMa luugesin ajalehte, et käitumist sõltub on oma pere.\nJa kui oma laps on paha õppib, koolis, nii kodust on palju prooblemid.\nVeel ma arvan et käitumine sõltub oma meeleolu.\nMis minuse puutub, et minu kodus ei kasvanud paha käitumine.\nMa olen vaja, et minu pere on väga head inimesed.\nMinu peres on 4 inimese, see on isa, ema, õde ja mina.\nVeel ma arvan, et käitumine kasvatus on kui sulle paha sõbrad, kes õppis ka suitsetamine ja narkotikud, kindlasti, kui temal peres on paljud võimalused.\nAga ma arvan, kui vanemad on palju võimalused, oma laps saab õppib edasi ja pärast kõrg koolis läks on hea töö kohta ja sul ei ole prooblem.\nMinu ema on õppib psüholoogilise ja ta saab aru, milal laps on paha käitumine.\nLõpuks ma tahan öelda, et inimese käitumise on sõltub eelkõige kodus ja veel kõik sõltub oma pere, vanemad see on oma näiteks.\nSõnu: 405 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('411df2c1-1e2e-4929-99c0-2316d9733cc0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTÜ Narva Kolledž direktor 19.\n01.\n2008a.\nTööaruanne Töötan juba poolaasta teie asutuse õppekeskkonnas.\nMinu nimi on Oleg Shvets.\nTöötan poolkoormusega haridustehnoloogi ametikohale.\nMinu peamised tööülesanded on arendada ja rakendada e-õppe keskkond meie asutuses.\nSeotud sellega tegelen WebCT-keskkonnaga, kus meie tudengid ja õppejõud võivad kätte saada e-õppe haridus.\nArvan, et kaugõppe meie elus on väga tähtis, nii täna, kui ka tulevikus.\nEsimene etapp minu töös oli üleviimine kõik õppematerjalid paberist e-vormisse.\nMinu töö teine etapp, see tudengi ja õppejõude jaoks mugava ja meeldiv õppekeskkonna rajamine.\nKõikidel inimestel meie kolledžis on võimalus WebCT-keskkond kasutada.\nAga ei ole veel kõik see kasutatud.\nSeotud sellega minu eesmärk teha nii, et kõik või igaüks võib kasutada oma töös e-post, e-vormid, e-dokumendid ja veel palju muud.\nTänaseks see on veel täitmata jäänud eesmärg.\n\nMõtlen, et eelmise poolaasta töötasin väga hea.\nTöö oli palju, aga minu jaoks see töö on väga huvitav.\nLugupidamisega, Oleg Shvets, TÜ Narva Kolledži haridustehnoloog Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Inimese käitumine.\nSee teema on väga aktuaalne nii täna, kui ka tulevikus.\nSellest me kogu aeg kuulame raadiost ja telerist, loeme raamatust ja vaatame Internetist.\nKas inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus?\nRaske öelda.\nKõik inimesed on erinevad ja keegi arvab, et see on õige, keegi mõtleb vastupidi.\nMa arvan, et midagi sõltub kodune kasvatusest, aga elu on elu ja kõik inimised muutuvad ise.\nMul on näite omast elust.\n\nLapsepõlves ma elasin minu vanematega ja muidugi nad rohkem vaatavad mind.\nJa muidugi minu käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nIsa oli sirge, ema oli pehme, aga ma kasvatasin hooles ja armastuses kodukeskkonnas.\nMinu käitumine oli väga hea.\nEdasi ma õppisin, abielus, veel edasi elasin üksi.\nJa minu käitumine muutub.\nSeotud sellega ma tahan öelda, et inimese käitumist mõjutab ka olukord.\nArvan, et on põhikäitumine, nagu näiteks põhiharidus, aga see ei ole veel kõik.\nMõtlen, et kui inimesel on oma last, siis see käitumist mõjutab ka.\nJa üldse käitumine, see onpsühholoogia küsimus.\nLõppude lõpuks tahan öelda veel kord, et jah olen nõus selle väitega, et inimese käitumist mõjutab kodune kasvatust, aga veel sõltub inimestest ka, ja veel paljudest asjadest.\nSõnu: 446 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b67b8ad1-4a06-4eca-91d8-06a7cb08e415', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nDirektorile (osakonna juhatajale) 19.\n01.\n2008 Aruanne.\n\nLugupeetud direktor (osakonna juhataja), ma kirjutan Teile eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMa olen Teie abija.\nMinu nimi on Valeri Slavin.\nMa olen koostnud Teile aruanne tehtud töö kohta.\nElmisel poolaastal oli palju tööd ja see oli väga raske period.\nMe oleme teinud palju oma asutuse jaoks.\nMeil oli palju tööülesandeid ja tulemused: korraldatakse palju kasulikut konkursit tööliste jaoks, võttakse uue tööline, meie asutuse hoonel oli teginud uus remont.\nAga me jättsime täitmata järgmised eesmärgid: meil ei ole veel oma sööklat, meie küllalistetuba on liiga väike - me ei teinud seda suureks.\nSamuti meie asutuseümber on halb heakord, valgustus, vähe haljastusi.\nMeil on ka vähe kliendi - me ei teime reklami, sest nad tuleksid meie juurde.\nMeie kauplused tahaksid, et me suurendaksime seadmete arv.\nMa hindaksin oma töö hästi, kuid on võimalust seda teha parem.\nLugupidamisega, Teie abija, Valeri Slavin.\n\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma täiesti nõus selle väitega, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus, sest inimesel, kes kasvas linnas ja inimesel, kes kasvas maal, on kaks erinevait elud.\nInimene, kes kasvas maal oled terve, tugeva kehaga, sest ta töötas põllul, metsas ja aias, mis tugevdab keha, sööks terve toitu: puuvilju, juurvilju, liha, piim, muna ja kõik need toiduained, mis ta kasvas ise, kõik see tugevdab teda tervisele.\nAga inimesel, kes oli sündinud ja kasvas linnas toitus ebatervislikku toituga, hingas heitgaasiga, töötas ühel kohal: arvuti taga või pingi taga oled nõrk keha.\nTeda tervisele mõjutavad heitgaasid, suitsutamine, alkohooli tarvitamine, saastatud keskkond, reostatud vett.\nInimene, kes kasvas linnas jäi haigeks rohkem, kui inimene maalt.\nAga inimene, kes kasvas linnas, oled targem, kui inimene, kes on sündinud maal, sest linnas on rohkem võimalusi.\nInimesed, kes elad linnas kasvatavad paljud eerinevaid seadmeid, pingid, et midagi teha, aga maal kõik tööd inimesed teevad oma käega, hobusega või traktoriga.\nLinnas inimesed kasutavad arvutit, mis tegib inimese targem, aga kõik tööd kergem.\nSellepärast inimese käitumis sõtub teda kodune kasvatusest.\nSõnu: 440 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4b4324f-4810-4011-a30b-cdf39bce483a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTallinna Liivalossi lasteaed, juhatajale Silvi Muld.\n\nMinu Azzu Allahverdijeva töötan teie lasteaias alati 04.\n01.\n07 kuni 08.\n07.\n08. a. ja töötan kasvatajana.\nMinu töö on õppima ja kasvatama lapsi.\nMina käisin seda periodi kursustele, kus ma võtan palju hea mõteid.\nJa ma väga tahan et tulevikus meil töö läheb hästi ja sellepärast kodus ka teen tööülesanded.\nLoen palju raamatud, teen mänguasjad, mis aitab lapsele mõtlema.\nKui olen tööl siis tellisin palju ajakirjad, raamatud, mida ma iga päev loen lastele.\nSeda periodi me käisime lastega teatris, muuseumis.\nMittu korda jalutasime pargis.\nMa väga palju räägin nendega Eestist, sellepärast mina ja minu kolleg mõtleme et see on väga tähtsam, laps peab teadma kus ta elab, kellega ja mida me tahame temale anda.\nKui me õppime seda praegu siis tulevikus ta teab.\nMina väga tahan et minu töö annab mulle ja minu rühmale tulevikus ainult hea ideid.\nMida ma olin planeeritud seal peroiodil, kõik tegisin ja kõik läks hästi.\nMa ei ole rahul oma tööl.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma arvan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMina töötan lasteaias ja seal on palju lapsed ja iga laps näitab oma kasvatus ja ta võtab seda oma peres.\nLasteaed ja kool lihtsalt aitavad, aga kasvatust tuleb kodust.\nKui kodus on hea vanemad, siis laps on ka normaalne.\nAga kasvatus tuleb kui laps on väike.\nKui me koos ema kollegiga räägime, mida me veel peame tegema, et meie töö läheb hästi, siis me tahame et iga laps mõtleb, et lasteaed on ka tema pere ja me tahame aidata iga lapsele.\n\nMõnikord ma vaatan, et suur pois või tüdruk, aga nad ei kuulavad sõna, karjuvad, räägivad paha sõnad ja kust see tuleb muidugi see tuleb kodust.\nMina võtan kasvatust oma peres minu abikaasa oma peres ja praegu meie laps võtab kasvatus oma peres.\nTema pere on ema, isa ja ainult vanemad peavad mõtlema, mida me peame tegema et edasi kasvab hea, haritud, inimene.\nPraegu kõigel on väga vähe aega, lapsed käivad lasteaeda, või kodus istuvad tädiga, sellepärast ema ja isa peavad tööle minema.\nKui on aeg iga vanemad peavad puhkama või lihtsalt räägima ema perega ja kasvatama üks-teist.\nMa mõtlen et kasvatus tuleb kodust.\nSõnu: 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6556d484-67e4-4ec3-9cdb-b1cd2006f274', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nMinu nimi on Juri Borissov.\nMinu ametikoht on Murru vangla valvuur.\nMul ei ole veel eri vangla haridus, aga ümbes viisteist aasta tagasi mina lõppesin Tartu Riigi ülikool.\nRohkem, et seitseteist aasta enne vangla, mina töötasin keskkoolis kehalise kasvatuse õpetajana.\nNüüd ma tötan vanglas juba rohkem kolm aastat.\nMinu töö ei ole väga lihtne.\nKui talvel ilm on väga külm, valve postis on ka väga külm õhk.\nAga suvel, kui ilm on väga kuum ja päike särab kõva, postis temperatuur kasvab kuni kolmkümmend kraagi.\nOlen kindel sellest, et minu töö on üsna raske.\nKõige pea minu eesmärg hästi kaitsma vangla territooriumi.\nMina arvan, et mina tegelen oma tööd päris hästi.\nPole ükski korda mina ei hiline tööle.\nJa minu vahtkonna ülem ükskord räakis, et mina on üsna korralik ja hea valvuur.\nKui ma olen tööl minu käes on alati relv, aga see on väga tähtis ja suur vastamine.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Olen kindel selles, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nAga iga inimene valib endale seda, mis talle soobib kõige rohkem.\nNäiteks, Eestis on mõni sportlase, keda tunnevad väga palju inimesi kogu mailmas.\nSee on väga tugevad suusatajad: Kristiina Šmigun, Andrus Veerpalu, Jaak Mae.\nSamuti Eestis on tugevad oda ja kettasemeistrid.\n\nAndrus Värnik ja Gert Kanter.\nEelmisel aastal Berd Kanter võitis kergejõustiku mailmameistis kuld medali ja kõige eesti rahvas oli väga rõõm ja väga tänulik talle selle est.\nMina olen kindel ja loodan, et jargmiselsuvel Pekiinis selline kuulus eesti sportlane uesti võidab kuld medali olümpija mängudes.\nMulle meeldib samuti seda et Eesti on väike riik, aga tema rahvas on väga uhke ja andekas.\nJa mulle tundub seda, kui inimene väga tahab midagi, et tal on alati võimalik kuulsaks saada.\nSelle jaoks väga tähtis suur soovimine ja veel olla andekajana.\n\nEestis on samuti väga kuulsad lauljad: Beorg Ots, Ivo Linna, anne Veski Veel kord ma tahan rääkida sellest, et Eestis on võimalus igaühel inimesel kuulsaks sada kui tal on suur soovimine ja ta on andekas.\nSõnu: 453 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb66256c-ea18-481a-9fc2-11525af3a18f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nHr Arvo Kukk OÜ Alfatre Cargo Direktor Akadeemia tee 134 Tallinn 19.\n01.\n2008. a. N. Gorbunova Klienditeenindaja Tööaruanne Mina olen Natalja Gorbunova.\nOlen töötanud antud firmas juba viis aastat klienditeenindajana.\nTahaksin esitada aruande tehtud töö kohta ajavahemikul 01.\n07.\n2007.-01.\n01.\n2008. a. Peamiselt ma tegelen kliendite teenindamisegaPeamiseks eesmärgiks on esitada klienditele info meie firma kohta ja lahendada probleeme seotud kliendite teenindamisega.\nAntud perioodi jooksul oli võetud vastu viissada klienti.\nMe oleme esitanud nendele vastava info firma kohta.\nSamuti oli vastatud kaebustele, mis saabuksid meie firmasse.\nNeed on olnud kümme.\nMa arvan, et me saime väga head tulemused, kuna klientide arv on suuretud ja meil ei ole täitmata eesmärke.\nArvan, et oma töö me oleme teinud edukalt.\n  Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen täiesti selle väitega nõus.\nMa olen veendunud, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMa arvan, et peres peab olema nii ema kui isa.\nKui peres on olemas ema, siis laps on hea ja rahulik.\nEma teeb lapse elu ilusamaks ja paremaks.\nEma toob lapse ellu rõõm.\n\nSamuti ma arvan, et isa peab ka tegelema lapse kasvatamisega.\nTänu isale laps areneb füüsiliselt.\nHea isa alustab juba lapsepõlvest lapse kasvatamisega tegelemist.\nOn väga tore, kui vanemad koos lapsega käivad kinos, teatris, ujulas.\nSellel juhul laps tunneb ennast hästi.\nTa teab, et vanemad armastavad teda.\nLaps on õnnelik.\nTa õpib koolis hästi.\nTemal on palju sõpru.\nErinevatel inimestel on erinevad eelistused.\nKeegi tahab last kasvatada üksi, mõned kasvatavad peres.\nKõik sõltub inimestest.\nPere teeb laps tugevamaks.\nLapsel on olemas kaitse.\nKäitumine koolis sõltub ka kodune kasvatusest.\nMa arvan, et, mul on palju mõttekaaslasi.\nKõik seotud teistteisega.\nKui me armastame oma lapsed, siis nad on head inimesed.\nSõnu: 394 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('364fdf60-97e2-4d8c-9435-4ff5ecf8a3cb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nAnno Meelis Restorani "Bakuu" direktor Viru 9-5 19.\n01.\n2008 a. Valeria Gapejeva ettekandja Sõle 5-8.\nTööaruanne Lugupeetud direktor!\nMina olen Valeria Gapejeva ja töötan Teie restoraanis ettekandjaks ametikohal.\nTöötan juba seitse aastat.\nMinu töö väga meeldib mulle ja ka hea kollektiiv.\nTöö pole raske ja ka kerge ei saa öelda.\nMinu kliendid on väga rahulikud minu töö pärast ja neil ka meeldib minu teenindus.\nMinu tööülesanne teada, et iga klient on kuningas.\nEelmisel poolaastal mul ei olnud halva situatsiooni, aga oli üks klient, kellel oli väga halb tuju ja ta karjus iga inimestele poole ja alles selle situatsiooni pärast see halb klient saaks meie väga hea klient ja ta käib meie restoranisse iga päev.\nTahan öelda, et meil on ebamugav köök.\nSee köök on väga väike sellepärast, et me ettekandjad ka puhkame seal.\nMina olen väga rahul oma töökoha eest ja ka rahul oma palka eest.\n\nAustusega Valeria Gapejeva Teine ülesanneLugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Jah, mina olen osaliselt nõus, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nKui inimene tahab kuulsaks või rikkaks saada, siis ta peab töötada päeval ja ööl.\nInimene ka peab õpida, et olla tark.\n\nIgal inimestel on oma eesmärk.\nKes tahab saada lauljaks, kes luuletajaks, kes muusikantiks, aga peab seda väga tahtma ja väga soovima.\nNäiteks, mina tahan olla tantsijaks, et tantsida Eesti kluubides ja olla kuulsaks ja ma käsin (juba ei käi) trennis ja mulle väga meeldis.\nAga kahjuks tänaseks ma ei käi sellepärast, et mulle vaja õpida keskkoolis ja ilusti lõppetada oma kooli ja alles siis pean ma õpida edasi, näiteks tahan õpima ülikoolis sekretärijanaks.\nTahan õpima sellepärast, et saama rikkaks ja alles siis käima uueste tantsutrennis, et saada kuulsaks.\n\nNäiteks Eestis toimub suur šhow nimega "Eesti otsib supperstaari".\nSeal võib saada kuulsaks sellpärast, et sind vaadatakse igal teleris.\nKahjuks on inimesed, kes ka tahavad olla kuulsaks, aga nad ei tee midagi, et tulla oma eesmärgi ärgi, ja need inimesed loodavad et saavad kuulsaks.\nOn ka inimesed, kes sõidavad välismaale, et saada kuulsaks ja nad mõtlevad, et seal on palju šansi.\nKokkuvõttes ma tahan öelda, et kui sa tahad ja väga soovid olla kuulsaks, sa pead lootma esimeseks iseendale.\nSõnu: 478 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b1f857b-e7a9-44e8-aed9-8044247867ae', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nTõeliselt ma olen külmetanud sest et üleeile oli külm ilm aga ma kaua jalutasin.\nPraegu ma tunnen end hästi aga mul on ainult väike palavik.\nMul on noha ja köha.\nMidagi eraldi, ma värsti helistani Head aega!\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cae9d400-5d5a-4ba3-9d95-2a1b98960404', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen juba end hästi.\nTule mulle külla.\nVõta minu lemmiktoidud.\nArstirohte ei too.\nMa saan terve.\n\nKohtumiseni.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5431314-f10d-4467-a592-fd69a31fe075', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa olen haige, mul on kõrge palavik, valutab pea ja tunnen end halvasti.\nMa helistan sulle järgmisel nädalal esmaspäeval ja ütlen sulle, millal toimub meie kokkusamine.\nToo kaasa mett ja aspiriini.\nJa too kaasa palun, veel jõhvika.\nMulle vaja palju juua jõhvikajoogi.\n\nKõike head Nimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e402a0c2-40b3-41de-8458-e9d5ea29d0af', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nAitäh kirjuta!\nMa ei saa homme kohtuda.\nMa jain haigeks.\n\nMinul on palavik.\nLoodan kokku saada üle nädalal.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45ed5066-338a-4b35-9ea7-7d05b7447098', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 23 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMul on väga hea.\nMa ei ole külmetanud.\nMul ei ole vaba aja.\n\nReed   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8596edc4-2ee9-4f4f-9ec8-dd7fb503598d', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Reet!\n\nMul on väga kahju, ma olen praegu haige, mulle on suur palavik, selle pärast ei saa sinuga kohtuma.\nTule homme kell kuus ja võta kaasa füüsika konspektid!\nOotan sind!\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee32d48b-c69a-4357-a7aa-40319e71a15c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa tunnen ennast halvasti.\nMa olen külmetanud.\nMul on köha, nohu ja palavik.\nTule mulle homme kindlasti.\nMa ootan sind.\nToo kaasa puuviljad ja midagi juua.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbd96221-36d6-49dc-9ee8-553f47249763', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMina olen külmetanud.\nMina end tunnen ei ole väga hea.\nMul on väike palavik.\nTulla mulle külla laupäeval õhtul.\nKui sul on aspiriin, võtta teda kaasa.\n\nHaad aega.\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb3e84d2-99aa-4852-97b2-524987455ce8', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tõesti olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end halsasti.\n\nTule minu juurde homme õhtul ja võta kaasa apelsini mahla ja mett.\n\nNägemiseni, Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00149ce8-b546-48be-b1e8-066f0ff6a356', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nReed on rääginud õige, ma olen kulmetanud, mul on palavik, köha ja nohu.\nSina võid külla tulla teisipaeva õhtul.\nSina võid kaasa võtta maitsvat toitu.\nTänan kõike head.\nNägemiseni Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a3814cf-4cf5-417c-adcf-e435ee1a0be8', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nPraegu ma olen haige ja tunnen end väga halvasti.\nMul on suur palavik - 38 kraadi, pea käib ringi, nina on kinni.\nOleks hea, kui sa tuleks minu juurde homme õhtul.\nToiduaineid ja rohutaimeid mul on.\nTooge, palun aspiriini ja vitamiini.\nSuur aite sulle.\n\nKohtumeseni Nimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b412375-49fb-4bce-85f8-55e0346ff899', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nKuidas käsi käeb.\nMul on kõik hästi.\nMa tunnen end pole viga.\nSa võib mulle külla tulla.\nMa ei tea mida sa kaasa tood.\nArst ei räägi, mida ma või süüa ja jüüa, aga mulle meeldib puuviljad ja joogid.\nOodan sind.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bb6f2d0-5978-48e7-85c7-8dd9144041a0', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nKikjuta sulle, et ma end tunnen hästi.\nMulle võib külla tulla.\nSa kaasa tood midagi süüa ja juua.\n\nNagemiseni.\nReed   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc5d2fdf-6e59-49e1-82fe-f020f1488426', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Malle.\n\nKahjuks, et ma olen külmetanud.\nPalavikku on praegu 37,8 kraadi, kõhu ja nohu.\nArst tuleb õhtul.\n\nToob mulle õunod, mosi, ja raamatud, ja mahla.\n\nVõib-olla viie päeva pärast vastu tulla.\n\nNägemist   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ede2b779-d4b4-4e58-9649-afc8ed4e5a5b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nMa tunnen end väga hästi, sa võid külla tulla.\n\nVõtad kaasa toon süüa ja juua.\n\nHead aega Reet   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2dcb006d-2517-4258-843a-974905cbfc7a', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Jah, ma olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik, mul on nohu ja köha.\nSa tuleb pühapäevas, kell on kümnes.\nOstab sidrunid ja apelsinid.\n\nReet   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9506f3b-d1ae-4abe-ae21-24d866f53eee', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nMa olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nTule minu poole külla homme õhtul.\nVõta kaasa ka magust saia ja huvitavat raamatut.\n\nOotan sind!\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8188190-91e3-4f21-81b8-47bf5cd99d6a', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nKuidas käsi käeb!\nKuidas sinu tervis?\n\nKuidas läheb abikaasat, lapsi?\nPraegu ma olen külmetanud.\n\nMul on köha, nohu, kõrg palavik.\nMa kutsusin perearsti.\nSa võiks minu jurde homme reedel tulla kell kaheksa.\nSa võiks võtta kaasa vitamiinid, köhatabletid veel võta kaasa puuviljad, naiteks ploomid.\nTervitama oma abikaasat.\n\nOotan sind.\nKohtumiseni   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6af620ad-b98a-47a0-888a-cdb7009b792f', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle Peet rirjutab mule et on külmetanud.\nTal on grippis.\nKõrgem palavik.\nVõib olla, kaks nädala pärast ta on haigeksin.\nKaasa toon arstirohte, apelsine ja banane.\n\nPeet   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a83c1756-7812-4aab-9745-c30984b257db', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJa, see on tõsi.\nMina olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu, kõrgem palavik.\nArst kirjutab haiguslehte.\nMa joon tee rohtiga.\nTulge minu külla.\nOotan sind.\n\nR.   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bed96a56-5de9-49f4-bc6b-fa312c7d2265', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Malle!\n\nKahjuks, ma tõesti olen külmetanud.\nLaupäeval ma olin Reedil sünnipäeval ja sõin seal liiga palju jäätist.\nPraegu mul on suur palavik, köha ja nohu.\nMõtlen, et Sa võid külla tulla minu ainult järgmisel nädalal.\nSa võid kaasa tood torti ja puuvilju.\nTänan sind kirja eest.\n\nNimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f052abd9-d070-4942-9693-ba1e80a4b056', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa tunnen end halvasti.\nMulle võib külla tulla homme pärast lõunat kell viis.\nVõta süüa ja juua kaasa.\n\nNägemis.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa861a61-e545-474e-97bf-2bff96ca58f3', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e04a5f73-3b63-455b-890f-8992284f0db5', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSuur tänu kiri eest.\nMa tunnen end hästi.\nMa tulen Sulle külla ülehomme.\nMa toon kaasa huvitav raamat ja mahla.\n\nHead ajega.\nReet   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44e4875b-209e-473d-aa51-6ea3260c0d9f', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKallis Malle.\nMul on kõik korras.\nKui sul on vaba aega, siss tule minu jurde.\nVõtta palun kaasa ramat ja apelsinimahl.\nSüüa ma ei taha.\nKui sul ei ole vaba aega, siss kirjuta mulle, millal sa tuled!\n\nReet   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80853d5e-f7fa-43e6-9419-6d8917720e56', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nPraegu ma on küllas.\nKõik on normaalne.\nKui tuli küllas, võtke natukene juustu, vorsti ja apelsini mahla.\nMa palun, võtke kaasa aspirini ja analgini.\n\nOotan sulle   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('813ba585-ec79-4f41-9f08-0b855da0b185', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nMa on külmetanud.\nMul oli suur palavik, valutab kurg ja pea, aga kohe ma tunnen end natukene parem.\nKui sa ei karda, sa tohid külla tuled, võtta kaasa hea tuju.\nJa tohib võtta torti.\nSa tead kui ma armastan torti.\n\nOotan sind.\n\nSuur tänan.\n\nReet   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32aa8fcb-7076-431a-8665-f8029464d6a3', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, oma kallis sõber!\n\nReet on külmetanud.\nTal on kõrg palavik ja valutab pea.\nSa võib külla tulla ainult Reeda peale haigust.\nSa kaasa toob matematika raamat ja vihik.\nVeel sa toob apelsinimahla ja õunad.\n\nHead aega   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2d20d42-d060-4f50-9a9e-8d534fd0cf95', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitah kirja eest.\nMa tulen küllas reedeni.\nMa toon oma aiast.\nMa süüa ja juua kõik.\n\nNägemiseni Reet   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0136d5ce-1b65-4b56-a8de-2218bd2c4dd2', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna!\n\nVabandage ma ei saa kohtumisele tulla sest ma olen külmetanud.\nJa võiksid tulla mulle külla homme.\nJa võiksid kassa võtta vaarikamorsi ja metta, piima ja mahla.\n\nTervitades.\nOotan sind väga.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b3fe84d-f6da-45e7-8b88-1d0da45217de', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen kindlasti külmetatud.\nMul on palavik.\nMul on köha ja nohu.\nTulge mulle külla homme hommikul.\nToo kassa, palun, piima, mahla ja mett.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('942aed69-2542-4d7d-9e3f-b3e2640ea578', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJa, õige.\nMul oli eile õhtul palavikku 38,8 kraadi.\nTäna on parem.\nEma andis juua teed sidruniga ja veel ma võtsin aspiriinitableti.\nSuur tänu sulle!\nPraegu ma tunnen end hästi.\nSa võib mulle homme külla tulla.\nEi mida midagi toon, selle pärast mul ei ole isu.\nMa ootan sind.\n\n  Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b00cf509-003b-433f-a762-38fc3003410d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMul on kõrg palavik.\nTullge homme õhtul.\nMa saan juua sidruniga tee, süüja piimaputru.\nMa soovin loema ajalehte ja huvitavat raamatut.\n\nHead aega.\nReed   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('819a2478-155a-4cfc-886f-283b4925d3b1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nJa, ma on külmetan.\nPraegu juba parem.\nMul oli eile palavikku 39,2 kraadi.\nMa joon aspiriini tablette.\nPraegu palavikku ei ole.\nSööma ei taha aga juua palju ellulle ei  vaja mida   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a706a5fa-5494-4352-aba7-6ed0a11ccd6a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\nMina natuke eile jäin haigeks.\nVäljas olid külm ja tugev tuul.\nMina olen külmetanud.\nÕhtul ma võtsin rohtu, heidsin voodile, ema andis mulle juua teed sidruniga.\nNüüd tunnen end paremini kaks päeva pärast sa võid minu juurde külla tulla kaasa ei too midagi.\nMul on rohte kodus.\nVõta kaasa ainult raamatud ja lilled!\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3191286e-bfea-4b75-bffa-5d2012fc4c25', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle Tõesti, mul on palavik ja köha.\nKui sa saad tulla minu juurde, palun too mett või moosi.\n\nMul oli arst, andis palju retsepte.\n\nNägemiseni, Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('031ad825-5179-4ffc-b74e-cff8fd744990', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Reet!\n\nMa olen külmetanud ja ma ei saa sinuga kohtuda.\nMul on kõrge palavik.\nSa võiksid mulle külla tulla jargmisel nadalavahetusel.\nVõta palun kaasa aspiriini, õunakooki ja apelsini mahl.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abb34e5e-aa5a-4f4e-9373-93f3bc071389', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 40 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMina tänan sind kirja eest.\nMa tunnen ennast hälb.\nMul ei vaja mitte midagi.\nEi tule minu juurde.\nParem helista mulle (t.0000000) Ma ootan.\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('376f10fd-2d8b-43e2-a61c-eaafe8de5ebc', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 22 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tulen õhtul.\nMa kaassa toon süüa ja juua.\nMa ostan piim, vorst, leib, limonad, kofi.\nKohtumiseni!\nMa süüa teha!\nNägemiseni!\n\nReedale.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb8e568f-b3c0-4793-adc2-9d074d9b83c9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Reed!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nTule minu juurde homme õhtul.\nToo mulle palun piima ja varikatest moosi.\n\nMalle   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('297d9d2b-5c29-4217-b210-d1beb85b2116', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 18 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa ei saa tulla, ma olen haige.\nMul on palav, pea valutab.\n\nTulla minu juurde õhtul ja võta kaasa sidruni ja vaarikamoosi.\n\nKohtumiseni Reet   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5f50326-b557-40b7-bf4d-216ef6f48572', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reeda!\n\nMa jäin haigeks.\nKahjuks, et ei saa kohtuda.\nMul on kõige palavik, kurk on haige, angiin ja nina kinni.\nMa tunnen end halvasti.\nLoodan, et me kohtume nädala pärast.\nPalun, tulla minu juurde ja kaasa uued raamatued.\n\nSüüa ja juua meil on.\nMa helistan enne.\nKohtuda.\n\nTervetades Malle   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ddc8efd8-6858-49b8-949f-43d97d365275', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nKahjuks see on õige, et ma olen külmetanud.\nMul on väga meeldib, kui sa tulled külla.\nPalun et tuua midagi, võib olla ainult uue ajalehte.\n\nTänan Sulle.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fdd8ed8-295d-4d71-bb65-a3577bee084c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma jäi haigeks.\nEile õhtul oli palavik 38, pea valutab, nohu, kurk valutab.\nMa tunnen ise halvasti.\nKutsun arsti koju.\nTulge minu juurde.\nVõttn palun kaasa aspiriin, sidrun, piim.\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73ee19fb-9db1-4972-b61d-44caaf5c3e61', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen haige.\nEile ma palju ujusin, aga vesi oli külm.\n\nÕhtul palavik tõuses kõrgeks ja kurk valutas.\nPraegu ma tunnen end parem.\nPalun tule minu külla nädala pärast (kui ma saan terveks) Palun võtta kaasa kilo õunu.\n\nNimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1e389bf-5b1e-4ca1-a0df-6fcbe70cf12b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen haige.\nMul ainult köha ja nohu, palaviku pole.\n\nMulle võib külla tulla.\nVõtta kaasa ainult sidrun.\nMa ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f1b6d9c-e730-4661-8dd0-5b6361fe5c36', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere.\n\nOma tunnus on natukene parem.\nMuidugi sa saab minu juurde tulla.\nÄra võtta mittu rohtu.\nVõib olla natukene frukteid ja mahl.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10c73498-07ce-4fd4-aa39-5bd5090663aa', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nMul on kahju, et ma olen haige, et ma tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik ja väga valutab pea.\nArst ütles, et mul on gripp, et ma pean jääma voodis.\nMa mõtlen et sa võid tulla minu juurde ümbes kolme- nelja paivat pärast.\nMa loodan et ma tunnen end juba parem.\nPalun osta mulle sidrune ja apelsineid, ja veel tood kaasa ka aspiriini.\n\nOotan sind ja kohtumiseni Nimi   Sõnu 140 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96d3c811-c072-4f14-a483-682a0b519914', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tunnen juba hästi, palavik mul ei ole.\nTänan teid.\nMa juba kõik söön ja joon.\n\nKõik hea.\n\nTervitades   Sõnu 90   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e5d76bf-6d22-4d36-b9f7-d0f8441b9827', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud, mul on nohu ja köha.\nMa ravin end, ja praegu tunnen end hästi.\nTulge minu juurde homme kell 16.\n00, palun võta kaasa oma õunad.\n\nMa ootan teid.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57c99559-fb09-4f87-a133-73ea74dcd8eb', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nSee on tõsi, et ma jäin haigeks.\nMul on kõrge palavik ja nohu.\nMul oleks hea meel, kui sa tuleksid laupäeval.\nVõiksid tuua maasikaid.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c9e0ad9-70e1-4f8d-91ed-553614b53bfc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKahjuks ma ei saa sinu juurde tulla.\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nMa kutsusin arsti koju.\nTa määras mulle ravid ja lähen polikliinikusse ainult teisepäeval.\n\nSoovin hästi puhkata.\n\nMart   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7963f2c-d267-4ee1-9e83-fdc646884c8b', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu sõber!\n\nMa olen väga hea.\nPuhkepäevadel ma tegelen oma lapsega.\nMe läheme mere äärde hommikul, aga õhtul me loeme raamatud (muinasjuttu ja lulletusi).\nKahjuks, ma ei saa tulla maale sinu juurde, sellepärast et mul ei ole aega.\n\nNägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0256e2ba-7711-46b1-a8d2-1a1144418d56', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist Jaan!\n\nMa kirjutan sinule meelsasti.\nSa vastab mind, kuidas mul läheb.\nHästi, tore!\nKevadilm on tõesti ilus, päikepaisteline, sooje, õitsevad palju lille, laulavad linnud.\nMa nautisin puhkepäevadel loodust ja natuke töötasin koos abikaasaga meie aias.\nMa istutasin juba porgandeid, sibulaid, peterseli, tili, peete, herneid, salateid, veel tomateid kasvahoones.\nVõib olla ma tulen maale sinu juurde järgmisel nädalal.\n\nKohtumiseni!\nMart.\n\n  Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d4937bc-32ef-4726-a15f-9881577d2c40', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nTanan, et sina ei unista mind.\nMa elan hästi, minu käsi käib samuti hästi.\nPraegu ma puhkan mere äres.\n\nMa käin suplema, õhtul ma käin baaris kavaleriga.\nVõib-olla ma sõidan sinu juurde.\n\nHead aega!\n\nTervitades!\nKohtumiseni!\nMart   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d32647f-92ae-46e3-9723-90b0cc47daca', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nPuhkepäevadel mul on vaba aeg.\nMa lähen maale sinu juurde.\n\nMa sõidan maale autoga.\nMa lähen hommikul.\nPalun, oodake mind.\n\nTervitades.\nMart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cb3bf66-b663-43e7-bdd3-f948a4ec71f9', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on suur rõõmu, et Sa kirjutasid!\n\nMinul kõik on korras.\nElan normaalne.\nKuidas Sul läheb?\n\nKuidas alati puhkepäevadel ma käin diskol.\n\nVarsti ma tulen maale Sinu juurde.\nMillal täpselt ma praegu ei tea, aga ma kirjutan Sulle.\n\nMart   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d05e97d7-1f63-4956-a0ec-df769df90edf', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\n\nMa ei saa tulla maale Sinu juurde.\nMul on väga kahju, aga ma olen haige: mul on köha, köha ja kõrge palavik.\nIlm meil on ka ilus.\nKui ma olen terveks, siis ma kindlasti sõidan maale.\n\nTervitades!\nMart   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59120fc0-b198-461b-bb9b-675ff7491ef8', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Jaan!\n\nSuur tänu kirja eest.\nTõesti õues on kedav ja ilm on väga ilus.\nPäike paistab ja linnud laulavad.\nKahjuks ma ei tule sinu juurde puhkepäevadel.\nLaupäeval ma lähen vanemadele juures.\nMinul ema on sünnipäev.\nMa ostsin juba kingitus ja lilled.\nVõib-olla ma tulen sunu juurde järgmisel puhkepäevadel.\n\nTervitades.\nJaan   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40527cfa-8413-4e36-b5ea-e4577e41dce8', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMinu maja asub kooli kõrval, poodi lahedal.\nLäheb minul reedel.\nAga ma tulen maale sinu juurde lapsega.\nMe tahame ka vaadata ilus kevadilm.\nTavaliselt puhkepäevadel ma loen raamatut ja suhtlen lapsega.\n\nTervitades.\nMart   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d264da2c-c117-4276-8f91-66cac402c0f9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan sind kirja eest.\nMul on koik normaalselt.\n\nPühkepäevadel ma sõidan oma perega Tallinnasse.\nKui vanaisa suri elmisel aastal, vanaema jai üksi ja tema ootab meid.\nMinul on varsti puhkus, siis tulen maale sinu juurde pojaga.\n\nSoovin sulle koige head!\nMart   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a88b80b5-06fc-4fff-ba16-e94dda202942', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul kõik on korras.\nPuhkepäevadel ma kooristan korteri abikaasaga ja pesen aknaid.\nMa ei tulla maale sinu juurde.\nKohtume esmaspäeval tööl.\n\nHead aega.\nMart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a6a880e-9f5a-4288-b464-240053fb0c59', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTäna hommikul sain sinu kiri.\nMul on normaalne.\nEile õhtul ma käin diskol.\nPraegu mul on palju vaba aega.\nTeha mitte midagi.\nTänan sind kutsu eest.\nKindlasti ma sõidan täna õhtul sinu juurde oma autoga.\n\nNägemiseni Mart   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d499091-e0af-402b-8324-f4d6a9af3f03', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce52520b-0072-4b6d-a619-5571171611aa', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan Sulle kutsutamise ees.\nMul läheb hästi.\nAga minu ema palus mind tema juurde minna.\nTal on sünnipäev.\nMul on vaja osta kingitust.\n\nMõtlen, et sõidan sinule järgmiseks puhkepäevaks.\nVeel helistan sulle.\n\nNägemiseni.\nMart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f9f2f77-3a1c-4010-b5d1-6066843b417c', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nPuhkepäevadel ma olen vaba.\nMa tulen sinu juurde külla.\n\nPraegu väljas on ilus kevadilm, ja tahan puhata maal.\nOota.\nHead aega.\nSinu sõbranna   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b26c5b62-f6a6-48bc-a85f-9172109d5be7', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSai sinult kiri!\n\nMul on kõige hästi.\nMeil on ka ilus ilm.\nPuhkepäevadel ma jälutan, lähen kinno, töötan ajas, loen raamatut ja ajalehte, palju vaatan televiisorit.\nPärast nädala võib-olla ma tulen sinu juurde.\n\nTervitades.\nMart   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d63d06d9-2438-4132-909c-9d400ce05c06', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan!\nTänan kirja eest.\nKevadilm on ilus, sellepärast minu tuju on hea.\nKahjuks, ma ei saa tulla teie juurde, ma pean abistama minu abikaasale.\nVabandust.\nMart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c9cad18-3ece-483b-8fe1-0e03773a4992', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on väga meeldiv, et sa jõudsid maale.\nMeil linnas on veel külm.\nMul on kõik korras.\nPühkepäevadel mul on eksamid.\nKui ma sooritan hästi, tulen sinu juurde.\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccd6d8ac-d77e-4977-9076-6389ab961206', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e55f2ff3-7e16-4103-94d1-e02bfde59581', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nJah Mart ilm on väga ilus.\nMa tahan, et sa läheb minna.\n\nPuhkepäevadel ma käin, võib-olla, diskol koos minu sõbraga.\nTervitades Mart!\n\n  Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('411f982b-298c-421d-b52d-6d5bc1d694a1', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud Jaan!\n\nJah, kevadilm on ilus.\nMul läheb häisti.\nPuhkepäevadel ma sõidan sinu juurde maale.\nMa võin-olla sinu juurde sõbrannaga.\nMe sõime autoga.\n\nNägemiseni.\nMart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f71a494e-2000-4863-9cbc-cd7436f4b78a', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa olen haige.\nMul on palavik.\nPea käib ringe.\nKurku on valutab.\nMa kutsun arst koju.\nMa arvan, et pärast nädal ma tervis.\nMa helistan teile.\n\nJaan   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44d32f16-4bb9-4bb7-84fc-03b516668b60', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan!\n\nKevadilm on väga ilus!\n\nTulge mulle puhkepäevadel, ma on vaba.\nMul olnud pirukad.\n\nTervitustega Mart   Sõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19b78734-550f-4022-a7df-208e75b3bfad', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMina olen terve ja kõik on korras.\nIlm on ilus.\nSee on õige.\n\nPuhkepäevadel ma tahaksin puhata värskes õhus.\nMa loodan, et ma saa tulla sinu maale juurde.\n\nKohtumiseni.\n\nMart   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b6f27ff-7f18-40dc-9bad-c22a34ce5d27', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTäna on 30 april, teine kuu kevad.\nTäna on väga ilus ilm, sest ma lähen oma autoga linna pärast.\nÕhtul ma tahan krimi lugeda ja hea videofilmid vaadata.\nSee on kõik mu vabaajal Head aega!\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51017d2b-df7a-4ba6-9b96-010c94eed068', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nPuhkepäevadel ma ei tee midagi.\nAga ma olen külmetanud.\nMul on palavik ja köha.\nMinu kõht valutab hirmsasti.\nMa tahaksin tulla maale sinu juurde, aga ma tunnen end halvasti.\nKui ma tunnen end parem, ma helistan sulle.\n\nMart   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d906c31-5877-443b-b965-2176c052920b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Jaan!\n\nJa, ilm on väga ilus.\nMulle ka meeldib.\nMa elan hästi.\n\nPraegu ma õppin.\nSellel puhkepäevadel ma ei õppi.\nMa arvan, et ma tulen sinu juurde.\nOota mind!\n\nTervitades.\nNagemiseni.\nMart   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76e9ea22-c8ae-4087-8fe4-f7626fde9567', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nMa ei saa tulla sinu juurde sest puhkepäeval ma tahan sõitma Tallinnasse ja osta seal uus auto.\n\nNimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8327e59c-d627-475a-81c8-958751dedd9b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul praegu kõik on korras.\nMuidugi, kevadilm on ilus.\nAga, kahjuks ma ei saa sinu juurde maale tulla.\nLaupäeval ma töötan.\nVõib-olla järgmisel nädalal.\n\nHead aega.\nMart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f553732-ed31-42fa-a440-d6da0672e63c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKuidas käsi käeb?\nMul on kõik hästi.\nPühkepäevadel ma sõidan suvilasse ja veel võib-olla Narva-Jõesusse.\nSuvilas pean ma emaga aita.\n\nVabanda, et ma ei tule sinu juurde, sellepärast mul on suured plaanid pühkepäevadele, aga täna me läheme turule koera ostma.\nHelista, kui sa tulid maalt.\n\nNägemist!\n\nMart   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fce497ca-2e5a-471a-83f8-59c1fc9b7a63', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa sainud teie kiri.\nEile sooritasin viimase eksami.\nNüüd on kõik korras.\nMa sõidan teile järgmisel reedel.\nMa armastan puhkepäevadel töötada ajas, mängida jalgpalli.\nOotan väga millal teid näha saan.\nTervitades, Mart   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54354e69-aae2-4d49-bc40-4e4f6418071f', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nMa väga tahan kohtuda sinuga.\n\nPuhkepäevadel ma spordin spordiga, jalutan koeraga, käin saunas, mõnikord käin kaupluses.\nMe varsti kohtume ja ma sõidan maale minu juurde Tervitades Mart   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1580aff8-3c10-4807-9d66-159390f8ec8a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nLinnas on ilus ilm ka.\nLaupäeval ma tegelen sportiga.\nPühapäeval ma sõidan autoga Sinu juurde.\n\nPühapäevani, Mart   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85a81cca-938b-459f-998f-fbc8c4b35da0', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa lähen hästi.\nMa on nõus, et ilm on ilus.\nPuhkepäevadel ma ei tee mitte midagi.\nMa on rõmus, et sa kutsub mind maale.\nMa tulen kindlasti laupäeval kell 10.\n00.\n\nMart   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a64be3c-e39b-420d-80c6-93cbacab7cc7', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nKirjutan sulle kirja.\nMa veetan puhkus hästi.\nMa käin palju jalutama.\nVõib-olla sõidan teie juurde külla.\nTervitades.\n\nSinu sõber   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec5cc5d0-538a-41d9-93b3-14dc21263faa', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b64c814-257b-4191-911e-a70dc67cd619', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa olen väga tänulik, et mäletad mind.\nMa olen veel linnas, sooritan eksam.\nPuhkepäevadel tahan nattuke puhata.\nÕhtul istun kodus, loen raamatuid, vaatan telerit.\nHomme tahan kontserdile minna.\nTänan, kahjuks sinu juurde ei saa tulla.\nLoodan, et linnas saame kokku.\n\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e02b20e-bb1f-477a-9186-0c176a9de33d', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMeil on ka ilus kevadilm.\nMul on kõik korras.\nMa olin Venemaal puhkepäevadel.\nOli väga hea.\nVõib-olla ma tulen sinu juurde laupäeval.\n\nTervitades, Nimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('085f69b7-953b-4c74-9674-42bacc884901', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSain sinu kirja, suur äitah!\nMa juba lõpetasin kooli, olen väga väsinud ja tahan ka puhkada.\nPuhkepäevadel koos perega sõidan suvilasse.\n\nKui ma saan, tulen sinu juurde kolmapäeval.\n\nKohtumiseni, Mart   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('225d8a1d-a297-4341-83b8-1b36d67d2083', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nLinnas ka on ilus kevadilm.\nAga mul ei ole aega lähen kunagi.\nMa õpin eesti keel.\nVõi- polla jargmene nadal ma tulksin maale sinu juurde.\n\nTervitades Mart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('060b998d-608b-4929-866b-5eff0f866c68', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallid Jaan!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu juurde Tallinnas ilm on ilus ka.\nEile ma tutvusin juhe naisega.\nMe käime teatrisse, kinno.\nKui sa tuled tagasi Tallinna, ma räägin palju huvitavaid asju.\n\nKohtumiseni.\nJaan   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd557082-8fe4-4b88-b143-8cca088bdeae', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nPraegu ma olen linnas.\nMul on palju tööd.\nKui ma saan, ma tulen sinu juurde reedel.\n\nTervitades Mart   Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f69f8101-e66f-429a-ac53-069216506c56', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nÄitah sulle.\nMa rõõmuga tulen sinu juurde maale.\nJah, on ilus kevadilm.\nTuju on hea.\nAeg mul on.\nMa võtan kaasa minu koera.\nKoera nimi on Dina.\nVeel ma võtan kaasa toiduained.\nTervitades Mart   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e42c5ff-c26f-4ea8-8533-6e86de6817c2', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\nPuhkepäevadel ma puhkan.\nHea meelega tulen sinu juurde.\nMa väga tahan kohtuda sinuga ja jalutada.\nMul on kõik korras.\n\nSinu sõber Mart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0dbe6ce4-52dd-4668-b42b-c61978e22b23', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik läheb hästi.\nPühapäev mul on vaba päev.\nMa tulen sinu juurde pühapäeval kell 10.\n00.\n\nTervitades Mart   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37f1c449-beb8-4170-860e-6edb10a43c0e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 23 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nSuur täna, mulle väga meeldib.\nMul on kõig väga tore.\nMeil on ilus päike sooja ilm.\nMa ei saa sõita teie juurde, sellepärast et laupäeval ma lähen kontsert.\nVeel kord suur täna.\n\nJaan   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d26b9a3-093e-47a7-9328-1a920620592c', '  Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 39 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTäna on pühapäev 30 aprill.\nÕues on imetore kevadilm.\n\nKahjuks minul on täna raske päev.\nPean tegema eestikeele eksami.\nHomme, see on 1 mail lähen haiglase sõbrannad vaatama.\nSinu juurde tulen järgmine pühapäev.\n\nTervitades: Mart   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a085ef92-c8da-4123-b966-8ada321847e6', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa saan sinu kirja kätte.\nMul läheb hästi.\nPuhkepäevadel ma käin kaupluses, ostsin midagi süüa.\nPärast lõuna ma tulen sinu juurde.\n\nMart   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d30ab07d-ead2-4ecd-8cf7-09feb28d8c3c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel kavatsen soita suvilasse.\n\nAga järgmisel laupäeval sõidan autoga sinu juurde.\nNäeme siis laupäeval sinu juures.\n\nSu sõber Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('caad449a-5970-4bc6-b0b9-4e777d7087ba', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKirjutan sulle Mart.\nIlm on ilus.\nPraegu ei ole aega, mul on palju tööd.\nMa loodan, et järgmisel nädalal ma tulen maale sinu juurde.\nMa helistan Sulle!\n\nHead aega Mart   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30e45e1d-b0de-4e84-aa30-85d4beee1e9a', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nMa tahaksin sind tänada sinu kirja eest.\nMul puskus on apriilil.\nMa sõidan tema juurde alnud lauapaeval.\nLauapaevas mul on vaba aeg.\n\nMeie peame jalutama, vaatama viidiomak ja puhkama.\n\nNägimiseni.\nKõiki head soovides.\nMart   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b05c43e-3985-45b7-b4c3-dccf1ea5ece2', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 23 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nPraegu mul on väga palju töö.\nSellepärast ma lähen puhkus augustise.\nTäpsel plaani mul ei ole.\nKui saab, ma sõidan autoga sinu jurde maal.\n\nMart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('573052d3-ba0e-4a58-8931-b6bb463e9c11', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\nPuhkepäevadel ma olin kodus.\nAga pühepäeval ma ja minu abikasa läksin tiatrisse.\nMa sõidan teile küllas nädala pärast.\n\nKõike head soovin Maart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a60f133-59c7-48f4-ae80-8b5e83e28365', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nPuhkepäevadel ma sõidan koos oma perega Pärnus, puhkepäevakodus.\nSeal me mangime kõrvpalli ja palju käime meetsas.\nSeal ilus vaade.\nÕhtul me kuulame muusikat ja tantsime.\nKahjuks ma ei lähe sulle.\nVõib olla ma lähen sulle üle nädalas.\nMa kirjutan veel suule.\n\nHead aega Mart   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1546c15c-4c64-4d5b-9e95-5e5e334e5c66', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nTänan, et sa kutsusid mind sinu juurde.\nKahjuks, mul puhkepäevadel palju tööd.\nMe omu perega sõidame vanemate juurde suvilasse.\n\nMa lähen sinu jurde nädala pärast.\n\nMart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cb23a10-4a53-484f-b15c-f222660029da', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nAita sulle, aga mul ei ole vaba aega ültse.\nMul on palju palju tööd.\nMa teen remondi kodus, aga minu puhkus on juba lõppes eelmisel nädalal.\nMa vabandan veel kord.\nHelista mulle.\n\nTeie Mart   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c8c81f3-8ee5-4f50-87c1-4ae0b93e4b73', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKevad ilm on ilus, aga mul on palju tööd.\nLaupäeval ma töötan, koostan aastaaruandeid ja bilanssi.\nVõib-olla tulen maale sinu juurde pühapäeval Tervitades Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7619ca6-c4bb-4bde-86d2-3a96f46f1639', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSain ma sinu kirja kätte.\nMa olen nii rõõmus et Sa oleb maale.\nMa sõidan maale Sinu juurde reedes Kohtumiseni.\nMart   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cf383bd-674c-4263-a993-1870db6bd735', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on praegu palju tööd.\nKuid tänan kutsemuse, võib olla ma võiks tulla sinu juurde maale jargmisel nädalal.\n\nHead aega Mart   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19a10ff2-a221-4b01-8570-09a7f72f7616', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Jaan!\n\nMul läheb kõik hästi.\nOn väga tore, et sa jõudsid maale.\nMa veel ei tea, mida ma teen puhkepäevadel.\nAga ma tahan tulla sinu juurde.\nOota mind palun, võib-olla ma tulen sinu juurde lauapäeval hommikul Kohtumiseni Mart   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac16888a-1449-4363-9db9-6a78c4a63eea', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSain sinust kiri.\nMeil linnas on ka ilus ilm.\nPühapäeval tahtsin puhata, aga vaja vannitoas remonti teha.\nKahjuks ma ei tule sinu juurde.\nVõib-olla tulen sinu juurde maale järgmisel pühapäeval koos oma perega.\n\nTervita oma naist, vist tore maal olla.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2216164e-74ec-4592-951e-ba503e2e3b6c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nIlmad on ilusad.\nTihti käin jalutamas, loen raamatuid.\nKahjuks ei saa sinu juurde tulla, tahan remonditööid teha.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e80c583-e0f8-4656-b1a6-47e81b984630', '  Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan kiiri eest!\nMul on kõik hästi.\nVabanda, ma ei saa tule sinu juurde, ma teen koodus remont.\nMa helistan sulle pühapäeval Nägemiseni Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36c190a2-f8c5-4174-b7ec-83493eea3976', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\nKolmapäeval me käime maale bussiga.\nMati on juba kodus.\n\nJalgrattas me võtame kaasa.\nMeil kõik on hästi.\n\nSinu vanemad   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b63dd460-5ece-4bcc-bc07-5c5f69a57545', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe sõidame reedel roongiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec4a1044-127a-48b1-a476-0b1c57381423', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\n\nMe varsti isaga sõidame maale, võib-olla augustil lõpuks.\n\nPraegu me sõidame bussiga aga pärast me sõidame rongiga, Tallinnast.\n\nMati on veel spordilaagris, ta sõidab maale hiljem ja võtab jalgratta kaasa.\n\nHead aega!\n\nEma   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58c10917-5725-4e4a-af3f-9c917181e5d0', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallid ema ja isa, tere!\nMeil suvilasse on väga hea, ilm on ilus.\nMeie aed on praegu väga korrast ära!\nMe ootame teid.\nKirjutage, palun, millal te kavatsete maale sõita.\nKui Mati on spordilaagrist juba tagasi, siis ta võtab minu jalgratta ka kaasa!\nKindlasti!\n\nMe ootame teid.\nMusitan teid.\nRagne   Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0907b80-c8cd-456a-b47b-8ff43dd4424f', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Ragne!\n\nMe kavatsete maale jargmisel pühapäeval.\nMe sõitme autoga.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame su jalgrattu ka kaasa.\n\nNägemiseni!\nVanemad   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef50c33e-ea96-45c7-ba14-f7e3b7b6754b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis poeg!\n\nMe sõdame maale koos Mati.\nTa on juba sõdab spordilaagrist tagasi.\nMe tahame omas kaasas koeraga.\nMe helistame õhtuli kell kaheksa.\n\nKohtumesi õhtuli bussipeatuses.\n\nKohtumesini Ema ja isa   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fe88917-dc3a-4de8-a631-8f7ec9855f11', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nHästi, et sulle meeldib seal olema.\nEi teame veel täpselt millal maale sõitme.\nMati on veel spordilaagris.\nSõidab tagasi homme.\n\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48b2d2d7-b69d-4286-871f-48bff37495d5', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine:11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis poeg, tere!\n\nMe kavatseme maale sõita ülehomme, busiga.\nMati on veel spordilaagris.\n\nPärast ta, midugi, võtab sinu jalgratta kaasa, suvillasse.\n\nHead aega, sinu vanemad   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('794039ae-1efa-40da-87bb-8f055908c254', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita kohe, millal täpselt, räägime hiljüti.\nMe sõidame maale bussiga.\nMati ei ole spordilaagrist veel tagasi.\nMe arvame, et Mati võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni!\nEma ja isa   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2abb1b6b-372b-4011-a57c-6bacbb3039b4', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale järgmisel nädalal sellepärast, et 1. juunist meil algab puhkus, ning Mati on ka juba kaks päeva kodus.\nKahjuks sinu jalgratas läks katki, kui Mati parandab teda, siis võtame kaasa.\n\nNägemiseni, sinu ema ja isa   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b29ef2c-981f-469c-bf47-5424f73b44b0', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere!\n\nKolmapäeval ma sõidan maal bussiga.\nMa pean aitama neil istutada tomateid ja kurke.\n\nEsmaspäeval Mati spordilaagrist juba tagasi sõidab.\nJa võtab mu jalgratta ka kaasa ja sõidab maal.\n\nHeat aega.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a690925f-0fdc-4be4-876a-3a03f60889eb', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe loodame sõita maale kahe nädala pärast.\nMe sõidame bussiga, selle pärast, et auto on parandus.\nMati spordilaagrist on juba tagasi ja ta võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e16b5803-32c3-4395-826e-b17477582420', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Meie sõidame maale koos sõpratega.\nMati on juba spordilaagrist tagasi.\nTa ka sõidab maale.\nMati võtab jalgratta kaasa.\n\nKiire nägemiseni!\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('633111f4-4db1-4bd7-8967-4c6253df7f71', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe sõitame maale pühapäeval autoga.\nMe võtame kaasa sinu jalgratta.\nMati on juba kodus.\nOotame sind.\n\nNägemiseni Sinu  vanemad!\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('404e7299-8804-4b7e-be8e-b4732d79092d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere, Ragne!\n\nSuur tänu kirja eest.\nMe oleme rahul, et sul on nii tore tuju.\nSa küsid, kus on Mati praegu.\nTa on veel spordilaagris.\nMe mõtleme, et ta ei taha koju tagasi minna.\nSee on võimalik, et tema spordilaager on parem maailmas.\nSinu jalgratta Mati võtab kaasa.\nTa tean, et sulle meeldib väga jalgrattada.\nAga ma ise koos isaga kavatseme sõita maale järgmisel nädalal.\n\nMeile on jäänud ainult kingitused ostma.\n\nKohtumiseni   Sõnu 138 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4c613e6-f8ec-480e-8010-359453154ead', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\n\nMe sõidame reedel kell  19.\n00 bussiga.\nMati on spordilaagris veel kaks päeva.\nSinu jalgratta ta ei võta kaasa.\n\nKohtumeseni.\n\nSinu vanemad   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64babbe6-1d6b-4154-9a75-3b5f0bae13cf', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nMeil palju häid uudiseid.\nMe sõidame bussiga reedel kell üks.\nMa helistan sulle veel ise.\nMati on kodus ja võtab jalgratta maale.\n\nVanemad   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77d44fc4-f3be-46af-b0e1-fd772168db4b', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Meie kallis laps!\n\nMe kavatseme sõita sinu juurde ainult järgmisel pühapäeval.\n\nMe sõidame bussiga.\nMati oli spordilaagrist juba tagasi.\nMina ütlen Matile, et tema võtab on kaasa sinu jalgratta.\n\nTeie vanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0daa0583-074a-4561-80d1-66c372475291', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe sõidame Matiga juulis.\nMati tule juba tagasi, ta väga hästi puhkas, palju suples ja päevitas.\nIlmad oli hea.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d188012-c525-43c5-9e46-5801829d05f3', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis poeg!\n\nMe sõidame maale juuni lõpus autoga.\nMati on veel spordilaagrisse.\nTa hästi puhatab.\nTa sõidab sinu jalgrattaga.\nMe sõidame sinu juurde koos Matiga.\nVäga tore, et aed on praegu väga korrast ära.\n\nHead aega!\nKohtumiseni Teie vanemad   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13370788-17e3-490a-bd20-31eecee28b26', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere, kallis!\n\nSaime sinult kirju.\nMe kavatseme sõita maale järgmisel nädalal, autoga.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist.\nTa võtab su jalgratta kaasa kindlasti Kohtumeseni Ema ja isa.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f774159-e105-466d-b83e-207279c7d188', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nMa kavatsen maale sõita, et minu õde on haiga, aga Mati on spordilaagrist.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae46fe6a-e684-4230-84a4-eacebb2080c7', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nAitäh, et kirjutas meile.\nMati on juba kodus.\nSõidame maale 15. mail.\nRong Tallinnast kell 15.\n00.\nJalgratas võtame kindlasti.\nOota!\n\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dca3ff9c-940f-4d7a-b4a1-aa7721f43fd0', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nMa ei tea, millal me isaga maale sõitame.\nSiin on palju tööd.\nVarsti Mati on spordilaagrist juba tagasi ja ta võtab sinu jalgratta kaasa.\nOota tema viiendal juunil Ema   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d291e7c-f222-4a6c-b24d-57e212484143', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere Ragne!\n\nMaale me kavatseme sõita bussiga pärast nädalas.\n\nÜleeili Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab su jalgratta ka kaassa.\nHead tervist.\n\nKohtumiseni.\nTeie vanemad   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0473e85c-def4-4260-9bb0-3d5ef4ad0704', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMati ei ole spordilaagrist tagasi.\nTa sõidab 1. juulil.\nEma veel töötab.\nMe sõidame 5. juulil oma autoga suvilasse.\n\nVanemad   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7fd679b-4645-4a47-b39d-66b98e45228c', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere, kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita laupäevadel.\nMe sõidame autoga.\n\nMati on spordilaagrist tagasi.\nOota meid laupäevadel õhtul.\n\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b032bbf-6774-458d-b2ef-80a78b924127', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nJärgmisel nädalal ma emaga sõitame sulle maale!\nMati on spordilaagris kuni 30. juunil ja 1. juulil juba tagasi maale.\nLas võtab sinu jalgratta ka saasa.\n\nSinu isa   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d339e810-0659-4c6b-9ef8-da826164b370', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1080daaf-3a27-47a0-90d4-8f8a5ec067d2', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientid!\n\nTäna õhtul kella 17-st ja homme homikul kella 11-ni me ei töötame, selle pärast meil on remontt.\n\nVabandage palun ja tulge täna kuni kella 17-ni ja homme kella 11.\n00-st.\n\nAdministratsioon   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a619b19-ee37-4203-866d-320c27791c9e', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\n\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\n\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\n\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage, et minu juuksur töötab kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nSest meil on vahe lõigajat ja meil on ainult üks kaabinet.\n\n  Juuksuri omuja.\n\n  Sõnu: 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5262835e-07b5-4397-9d44-c5f212e8fe34', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientid!\n\nKahjuks oleme sunnitud muuta meie töötunde veetorustiku remondi ja vee puudumise tõõtu.\n\n30.\n01.\n2000.\na oleme avatud kella 17-ni ja 31.\n01.\n2000.\na oleme avatud kella 11-st.\nVabandame ebamugavuste pärast ja loodame, et kohtume Teiega uuesti.\n\nJuuksla töötajad.\n\n  Sõnu:101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('700b9354-a52d-4070-84c0-8d11be0088a0', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n\nPalun vabandust sellest, et juuksur on suletud.\nTeetakse veetorustiku remonti, ja ei ole vett.\nOleme avatud homme kella 11-st hommikul.\n\nOotame teid.\n\nJuuksurid Olga ja Jelena.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9930605-9649-43fa-a644-8eeb34389b65', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\n\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\n\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\n\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n!\n!\n\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni ei saa meie töökoht vett veavarii tõttu.\nPalume meid vabandada, et sel ajal me oleme suletud.\nTulge siis, palun homme kella 11-st seitsmeni.\nMe oleme avatud.\n\nDirektor.\n\n  Sõnu 100   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61935ac7-4eec-422d-b402-1c9f451473da', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\n\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\n\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\n\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeatud klientid!\n\nVabandage!\nMeie juuksur suletud täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nSellepärast et veetorustiku remondi tõttu ja töökohad ei saa vett.\nMeie juuksur palub vabandused.\nMe oleme avatud homme kella 12-st kuni õhtul kella 10-ni!\n\nJuuksuri direktor   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50e21592-d830-43d3-be32-0b0005ab457f', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Täna meie juuksur on suletud, sest veetorustiku remondi tõttu ei saa meie töökoht vett.\nMe oleme suletud täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe saate külastada meid kella 12-st homme.\n\nSuur vabandused!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e54b488-b4e7-4334-8a1e-5d65c04597ae', 'Punktid Kuulamine:10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage, et täna õhtul kella 5- st homme hommikul kella 11-ni, minu töökoht lõpus, sest et seal remont.\nJuuksur algab töötama reedes kella 10-st kommikust kella 19-ni õhtuni.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e94ee476-a03f-4e76-a6fe-23873cc394f7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud kliendid!\n\nTäna õhtul kella viiest ja homme hommikul kella 11-ni me oleme suletud, sellepärast meil on remont.\nJuuksuris ei ole vett.\n\nPalun vabandage.\n\nAdministrastioon   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf4a014d-6ab0-4ef0-ba96-4ae47b241e3c', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallis lp.\nklientid!\nTäna 30.\n01.\n2000a juuksur töötab kella viieni.\nHomme 31.\n01.\n\nkella üheteistkümnest kella kaheksani Meil on veeremont Vabandage.\nJuuksur.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad0a7ea0-28a7-4f05-9658-c3af817969f4', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 3     Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lg.\nkliendevad Täna me suletud kell 5 ja hommikul avatud kell 11.\n\nPalun vabanda.\nMe ootame teil.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f69f2f0-1818-41bf-a61b-15f752faeb4d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n\nMe ei tööta sest meil on veetorustiku remondi.\nMe avatame homme hommikul kell kümme.\nja me töötame iga päev kell 10.\n00 kuni 21.\n00   Juuksurina!\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('478a85e5-9c33-4f96-814b-46df5f4168b1', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lp.\nklientid Täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni me ei tööta.\nJuuksuris on veetorustiku remont.\n\nVabandame.\nJuuksur avatub homme, lõuna pärast.\nMe ootame teid.\n\nJuuksur   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68cbbece-f938-476a-9abd-bbbd19d5ea49', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine.\n8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud kliendid!\n\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni meil ei ole vett.\n\nJuuksur avab homme hommikul kell 12.\nOotame teid ja vabandage.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e50e0024-8136-4642-be22-9324c06271d4', 'Punktid Kuulamine 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  30.\n01.\n2000 Vabandage palun!\n\nJuuksur präegu kinni.\nEi ole sooja vesi.\n\nVeetorustiku remondi tuleb kell 10.\n\nJuuksur avataks kell 11.\n00   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75e49519-1a29-4b69-859e-a4f3ee3cb2e2', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage palun!\n\nMeil juuksuris on avarii.\n\nJuuksur kinni kella viest õhtul kuni homme hommikul kella üheksateistkümneni.\nVabandage!\n\nJuksurina   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3075cb56-e785-45b5-bfff-0e7db6f7396b', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Vabandage palun!\n\nLp.\nkliendid!\n\nMul on avarii Juuksur suletud täna õhtul kell 5-st homme hommikul kella 11-ni Administratsion   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7dfc2179-b2b0-48e8-b57b-b42f8dda6d2a', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lulupetatud klientid Juuksur on suletud täna õhtul kell seitseteist ja avatud homme kell üksteist.\n\nVabandage palun.\nMeil on avarii.\nja veetorustiku remont.\n\nJuuksurina Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89dfd100-235d-4e40-8489-a08e04be5f59', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lp.\nklientid!\n\nPalun vabandage, meil on veetorustiku remondi tõttu.\nMe suletame täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\n\nJuhataja   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc193bfb-65e3-47ee-8327-395b69c8737f', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lp.\nKlientid!\n\nJuuksur suletud.\nVeetorustiku remondi töttu ei saa töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kell 11-ni.\n\nAdministratsion   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aefd90fd-419c-43ea-9b43-03d32ac43c90', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37  Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lp.\nKlientud!\n\nTeatame Teile et veetorustiku remondi tõttu juuksur täna õhtul kella 17.\n00 on suletud.\n\nJuuksur avatakse homme kell 11.\n00 Palun vabandus   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e7def32-1b0e-4198-bc0f-875b19e8eae9', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud, klientid.\nMeie juksur töötab iga päev.\nKahjuks, mei on remond.\nTööaeg on vähe.\nVett ei ole.\nMe töötame ainult hommikul kella 9-st kella 11-ni, ja õhtul kella 5-st kella 22-ni.\n\nVabandage meid.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d69d2792-bdc8-40e3-8703-461149905847', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud, kliendi!\n\nMeile juuksur on avarii!\nVeeavarii tottu suletud homme hommikul kella 5 kuni 11 kellani.\n\nPalun vabandage Administratsion   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('966fd7bf-cdb4-432a-9774-fe890cfc81f4', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVabandage, täna õhtul ma ei saa tulla, sellepärast et ma sõidan Tallinnas.\nMa helistan sulle ise.\nKohtumiseni reedel kell üks.\n\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8340028-d286-4e91-9135-8df0e078b1d9', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Peeter!\n\nVabanda mind!\nMa pean sõitma komandeeringusse Pärnus ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\n\nMa tulen tagasi järgmisel nädalal.\n\nTervitustega Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c6f9490-e404-41d7-8c12-faeff2f941c9', '  Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Ülle!\n\nTäna õhtul ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Tartusse.\nMa sõidan autoga.\nOota mind laupäeval.\nTäna sinul sünnipäev.\nPalju õnne!\nMa helistan sinule õhtul Kohtumiseni Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6afd760d-e526-4be1-835a-1755d9e56309', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mu kallis Tiia!\n\nÕnnetlen Sind sünnipäevaks!\nKahjuks, ma ei saa tulla külla.\n\nMa lähen komandeeringusse Tartusse.\nTehases on valmis meie tellimus.\nOn vaja sõita kiiresti.\nTulen tagasi homme õhtul.\nLoodan, et me kohtume ülehomme.\n\nHelista mulle.\nMa ootan.\n\nKõike head.\n\nSinu Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e043c32a-10ce-435e-98b1-e07ab50d8878', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine:18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Rein!\n\nVabandage palun mind, et ma ei saa tulla õhtul.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tallinnasse.\nMa õnnitlen sind sünnipäeva puhul ja sovin sulle palju õnne!\n\nMa tulen tagasi järgmisel nädalal ja siis saame kindlasti kokku.\n\nKõige head Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5428e1ff-0035-4315-8974-c3000e4cfb7a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Juri!\n\nSa ei saa tulla.\nMa pean komandeeringusse sõita.\nSoovin õnne.\nAga järgmisel nädalal saame kindlasti kokku.\n\nNimi   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bcd4e43-bb9f-424b-beeb-5f56d459e270', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ulvi!\nMa õnnetlen Teid sünnipäeva puhul.\n\nSoovin Teid palju õnne.\nPalun vabandust, et ma ei saa tulla sünnipäevale.\nTäna õhtul ma pean sõitma komandeeringusse Rootsis.\nMa tulen tagasi nädala pärast ja me kohtusime.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a631f9a7-f1f2-4911-b9a4-4430c3f87fd9', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõbranna!\n\nMa pean sõitma komandeeringusse Tallinnasse.\nTööproblem.\nMa tulen tagasi ülehomme.\n\nMa õnnitlen sünnipäevaks!\n\nSoovin edu, tugevalt tervist, palju õnne: õnne, õnne, õnne!\n\nNimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4e35a23-9b00-48d9-81a0-0a378e7612bf', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis prova!\n\nMa õnnitlen Teid sünnipäevaga.\nKahjuks, ma pean sõitma komandeeringusse ja ei saa minna.\nMa pean tagasi tulla komandeeringust järgmisel nädalal.\n\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4c98d4f-6d72-4be6-90bc-404e532c0e57', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Artur!\n\nKahjuks ma pean täna sõitma Tallinna komandeeringusse ja tulen tagasi vist reedel, pärast lõunat.\n\nÕnnitlen sind ja soovin palju tervist.\n\nTervitustega, Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dadd1e3-d3b5-42f8-9f31-3d4debccafca', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Margus, õnnitlen sind sünnipäeva puhul.\nSoovin palju õnn ja head sõbrad.\n\nKahjuks, ma ei saa tulla, sest pean komandeeringusse sõitma.\n\nMa pean Tarusse sõitma.\nJa tulen tagasi kahe või kolma pärast.\n\nNägemist Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebfe5189-a85e-4453-821c-22a6ed4a106b', 'Punktid Kuulamine.\n16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Saša!\n\nVabanda mulle!\n\nMa ei saa õhtul sünnipäevale minna, et minu boss on haige ja ma pean sõida komandeeringusse Pärnusse.\n\nMa tulen tagasi kell 17.\n00 kolmapäeval.\n\nMa sovin sinule palju õnne sünnipäevaks.\n\nNimi Nägemiseni   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e569b50-a497-4a18-b112-a706338dfee6', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallist Kahjuks ma ei saa tulla täna õhtul sünnipäevale sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTäna õhtul sõidan Tallinnasse ja tulen tagasi esmaspäeval.\nÄra nukrutse!\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae192d83-8f8e-4f1d-8b2b-78a08868fb9d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anna!\n\nSöitma ma ei saa täna õhtul sinu sünipäevale tulla.\nMa sõidan komandeeringusse Pärnusse.\nJuhataja saatis mind dokumendide järgi.\nMa tulen tagasi nädala pärast.\n\nOle tubla!\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de090bad-6106-4715-99e8-f131b941c14d', 'Punktid Kuulamine:15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Maret!\n                                                                                                 27. veebruar Kahjuks, ma ei saa sinu sünnipäevale tulla.\nMa sõidan bussiga komandeeringusse Narvas täna õhtul.\nMa tulen tagasi laupäeval hommikul.\n\nMa helistan sind kinglasti.\nSoovin palju õnne.\n\nSuudlen sind.\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ec73f43-2150-4dfa-ba0a-47affbd4be8b', 'Punktid Kuulamine:9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere sõber!\n\nVabandage!\n\nMa ei saa sul.\n\nMa sõitan ootamatult komandeeringusse, Pärnus.\nLaupaeval tulen, õhtul.\n\nHelista.\nNimi   Sõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7737f939-bad7-4dd9-b232-46596bd51852', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Minu kallis sõber!\n\nMa tahan Sulle teatada, et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nKahjuks ma ei saa sünnipäevale tulla.\nAga ma soovin Sulle palju õnne!\nTulen tagasi esmaspäeval, 22 (kahekümne teisel) märtsil.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d896a1f9-6266-485e-8e94-43521c901fdf', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Maja!\n\nÕnnitleda sinu sünnipäevaks!\n\nPalju õnne!\n\nKahjuks ma ei saanud sinu tulla.\n\nOtamatult peab sõitma komanderingusse Tartusse.\nTulen tagasi nädala parast, siis me kohtusime, süüdlen.\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14d5db04-78ed-474e-ab7b-73cfe1db16b6', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Marika!\n\nKahjust, ma ei saa homme õhtul minna sinu sünnipäevale, sest ma sõidan täna ootamatult Venemaale komandeeringusse.\nJa tulen tagasi ainult 3 päeva pärast.\n\nMa soovin sulle palju õnne, rõõmmust ja tervist.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd240913-1e83-4fd2-b1b4-8e36d6cd2ae8', 'Punktid Kuulamine:17 Lugemine:36 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tõnu!\n\nKahjuks, ma pean ootamatult Valgevenemaale komandeeringusse sõitma ja ei saa täna õhtul sinu sünnipäevale tulla.\nLoodan, et see komangeering ei võtta palju aega, ja järgmisel nädalal ma tulen tagasi.\nPalju õnne sünnipäevaks ja kõiki head.\nMusi.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d521467-71f5-40b2-af38-f578d08769ee', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Madis!\n\nMe plaanimesime sinuga turismireis sünnipäevase Hispaauniga.\nSei toimub esimesest aprillist.\nSee reisi maksab 6000 EEK.\nMa sõidan 1 aprilliss 7 kell.\nKõike.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2d1bd27-f38d-47a3-a4ad-2d547528c504', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere.\nMinu ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäeval talle ma laks komandeering Pärnu.\n\nMa tulen kolmapaev tagasi.\nSis ma helistan tele.\n\nTervideseks.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53a7ea0c-1a06-4f5c-802c-f51f896de9c2', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nÕnnitlen sind sünnipäevaga ja soovin palju õnne.\nKahjuks ma ei saa ise su sünnipäevale tulle sest sõidan komanderingusse.\nNädala pärast tulen tagasi ja siis tulen sülle külla.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c3ced39-297c-4ee3-aa8f-02426e24a3f7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Urmas!\n\nMa ei saa õhtul sünnipäeval tulla.\nMa sõidan ootamatult komandeeringusse Tartusse.\nUmbes kolmaks päevaks.\nSeal on suur tellimus.\nMa helistan, millal ma tagasi jõuan.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21dcb582-14fd-4ed2-b806-1ac1fae11eee', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis!\n\nVabanda, ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest sünnipäevale minna.\nMa sõidan Venemaale üheks nädalaks.\nMa sõidan tagasi nädala pärast, pühapäeval.\nÕnnitlen sind sünnipäeva puhul.\nMa soovin talle palju-palju õnne.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d79ce7ee-dd91-4701-99ae-c6d73965d2aa', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Sergei!\n\nMa pean ootamatult sõitma komandeeringusse, sest et ma ei saa tulla õhtul.\nMa sõidan S-Peterburisse rongiga.\nMa tulen tagasi pühepäeval kell 6. Ma õnnitlen sünnipäevaga sind.\n\nKõike head!\n\nSinu abikaasa Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db978479-e1dd-4d06-8202-8435e6a8c2f3', '  Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Vabandage, et ma ei saa sünnipäevale minna, selle pärast, et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan täna Moskvasse, ja tulen tagasi ainult kolm päeva pärast.\n\nMul on väga kahju!\n\nMa soovin teile palju õnne!\n!\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6d7c761-ecb8-4f42-9861-765fd6cd19a8', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan Venemaale.\n\nMa tagasi tulen homme esmaspäeval.\nMa soovin palju palju õnne.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78917609-1a03-4eeb-b6ac-9c15c285b4f9', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mare!\n\nMa ei saa tulla sünnipäevale.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\nMa soovin palju õnne terviseks!\nMa tahan, et sul on kõik korras.\nSoovin sulle palju armastus, ja muidugi raha.\nMa jõaun varsti tagasi.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e575b0e6-42af-4458-8f62-6c461fbf41a2', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Tinna!\n                                                                          27. veebruar Vabandust, et ei saa tulla sinule juurde sünnipäev.\n\nMa sõidan komanderiusse, Moskvas Tullen tagasi umbes nadala pärast.\n\nÕnninten sind sünnipäevaks, sõvin palju, palju õnne ja pikka iga.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f1c921d-1011-4d40-98a9-906d75374460', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tiina!\n                                                                             20. juuli Ma ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna, sest et ma sõidan komandeeringusse Moskvasse.\nMa tulen tagasi reedel.\nMa õnnetlen teid, soovin palju õnne!\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6468e15-ff55-4253-b045-e9a6c3065ba9', '  Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Anita!\n\nTäna, ma sõidan komandeeringusse Tapasse.\nMa olen siit umbes üks kuu.\nÕhtul poole ma helistan koju, ja ütle, kuna ma sõidan tagasi Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('deb4b372-1ca5-40f2-a6cc-bc0817f2a34d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Liisa!\n\nTäna on sinu sünnipäev.\nMa ei tule selle pärast ma sõitan komandeeringus Venemaal.\nMa soovin sulle palju, palju õnne!\n\nMa tulen tagasi kahe nadälat pärast, ja tulen sinu juurde.\n\nKõike head Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f05581a4-517e-483c-a2e6-8d1403990603', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 23 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Natalia!\n\nMa tahan laupäeva õhtul teatrisse kutsuda sellepärast et, mul on sünnipäev.\nMe võime kokku saada minu juures kell kuus.\n\nSinu sõbranna Nimi Kohtumiseni!\n\n  Sõnu 88   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d555df7e-17b4-4dff-bf37-fc502caef6bf', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber Andrij!\n\nTahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nMe võiksime kokku saada "Mihkli" poes kell 18.\n00.\nPalun, helista mind kui sa ei saa tulla.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff093840-3cbf-4547-99a0-1f8cf33cb8da', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine.\n13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Katja!\n\nMa tahan kutsuda sind teatrisse.\nEttendus toimub laupäeval õhtul.\nKui sa oled nõus minna minuga, siis kohtume keel seitse teatri ees.\nIgal juhul helista mulle.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2282462-d9bd-4edf-94dc-d73c282d87f3', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Saša!\n\nMA olin kaks nädalat Saksamaal.\nPraegu mul on puhkus.\nMa tean, et sul on ka puhkus.\nMe võiksime koos puhkama.\nMa tahan oma reisi ütelda.\n\nTule laupäeval minu juures.\nMe räägime, joome kohvi, aga õhtul tuleme teatrisse.\nMa ootan sind väga, laupäeval kell 15.\n00 Kohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f34c3f03-323e-451b-8460-d8abba87ef81', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13     Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jelena!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKui sul ei ole aega minu juurde tulla, siis mulle helista.\nMa ottan Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('161c4523-574a-4eca-8097-4b7b8348b492', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Rein!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa helistan sulle homme, kui piletid ostsin.\nKohtume bussipeatusse kell 19.\n00 Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b85ea770-4e04-4c37-a813-6fcd1ff2e58d', '  Punktid Kuulamine: 10 Lugemine:23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nLähme laupäeva õhtul teatrisse.\n\nSee on väga hea kutsuda.\n\nSaame siis kell kuus kokku bussipeatuses.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f0a49c7-0257-4a3e-8d1c-a834131ae8f5', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõpra!\n\nMa kirjutan sulle, sellepärast ma tahaksin sind näha.\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\nMe võiksime kokku saada teatri ees õhtul laupäeval kell kuus.\nKui sa oled nõus, sa võiks mind vastuse saata täna.\nOotan, Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e88a761-f4bd-4dce-9175-bd3c65eea045', '  Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine:7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Maarika!\n\nMa soovin kutsuda sind teatrisse.\nSee toimub laupäeval, teisel aprillil.\nAlgus on kell kaheksa õhtul.\nPilleteid ma juba ostsin.\n\nHelistan sulle reedel.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55357c6c-cc45-4100-8c6e-aacd68aa66f3', 'Punktid Kuulamine: 13 Kirjutamine: 10 Lugemine:  29   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber Rain!\n\nMa kutsun sind laupäeva õhtul teatrisse.\nSeal on ettendus Rakvere teatri "Piki pikksukk" Kohtusime teatrimaja juures kell 18.\n00.\nOleks hea, kui sa helistad mulle täna õhtul.\n\nOotan sind.\nNimi.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44dbbb30-78d5-48e0-b878-46d552a384e1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ma tahaksin kutsuda sind laupäeval õhtul teatrisse.\nMa tahaksin sind näha, sellepärast et see on väga tore teatr.\nMe võiksime kokku saada minul kell 5. Täna õhtul sa võiks helistada mulle.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0448e07e-2cdc-43b9-b281-296db90ac4e9', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Oleg!\n\nMa tahaksin koos sinuga teatrisse minna laupäeval, kui sina nõus, me võime Peetri platsil kell kaheksa õhtul kokku saada.\nOleg, helistage mulle reedel.\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a8845ad-0efb-46f3-a2a9-2d8b7d725228', '  Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa tahaksin teda näha ja kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\n\nMa ostan kaks piletit, algab kell 18.\n00, kultuurimajas "Rugodiiv".\nKui sa ei saa tulla, sest helista mind kolmapäeval õhtul kojus.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9ec18f3-83e4-4542-ba3a-8c4016e5242f', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jelena!\nMa tahan kutsuda sind õhtul teatrisse.\nMa mõtlen seal olen tore.\nTa algab kell üheksa õhtul, ma ootan sind juurde Hansapanke kell 20.\n30.\n\nNagemiseni, Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e95c8252-456c-4a20-99e3-b491e68d51e2', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nMa mõtlesin, et me ei kohtunud sinuga ammu ja ma tahan kutsuda sind selle nädala laupäeval teatrisse.\nMa kirjutan sinule, et küsida, kas sa saaksid minuga minna laupäeva õhtul teatrisse.\nMe saame kohtuda sinuga laupäeval teatri ees kell 18.\n00.\nEt vastuse anda, helista minule, palun, homme õhtul.\n\nSinu parim sõber, Nimi   Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bac18cc7-e4ec-4009-b2c8-9fc2e03993f2', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tiina!\n\nVarsti mul on sünnipäev ja ma tahan teda laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa arvan, et me võiksime Tallinna teateri kohvikusse minna ja räägitakse.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e47c98fd-1e67-4e19-8707-68165127a208', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Helga!\n\nMa tahaksin sinu laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nSeal on väga kuulsus lavastus.\nMe võiksime laupäeval kell 18.\n45 kokku saada.\nAga kui sa ei saa, sa võiks helistada mulle.\nMinu telefoninumber sa tead.\nKohtumiseni.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a68e0885-d2b3-4945-9b7f-dd5003165c81', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik korras.\n\nMa arvan, et puhkepäevadel ma tulen külla vanaema juurde.\n\nSeal ma aitan vanaemale.\n\nAga, kui sa tahad, ma tulen maale sinu juurde.\n\nHellista mulle.\nMart   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dea4ae83-0669-480e-9c7b-ed739f6d1f91', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 36 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMul puhkus läks hästi!\nPärnus ilm on väga ilus: päike päistab.\nMa jalgan märe äres.\nMa puhkan baaris.\nMa ei loe midagi.\n\nHead aega Margus.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efe82ac6-a842-4f91-849d-2f598ddc5d09', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nAitah sulle kirja eest.\nPraegu Parnus seisab hea (ilus) ilm.\n\nTule minule külas.\nOotan teid.\n\nMargus   Sõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3584b99f-397d-4c49-8275-665def4ac2c0', 'Ma elan lääs Glasgows lähedal ülikoolis.\nMinu korter suur ja vana.\nSeal on 7 tubased ja suur esik mu korteris.\nMa elan 2 sõberdega.\nNende nimede on A. ja S. Sealon vannituba, elutuba ja kööke.\nElutubas on 2 suurt sohvade juures seinade.\nMu telekas on laua peal ja akenad alla.\nKell on riiuli peal.\nKöökis, seal on 3 tooli laua kõrvale.\nSeal on 20 kappi, mu kappi on aken juures.\n\nMu tuba ei ole suur ja ei ole väike.\nMu voodi on seinade juures.\nMu voodi on suur.\nLaud on voodi kõrvale.\nMu arvuti on alua peal.\nLamp on laua peal.\nRiiuli on sein juures ja aken juures.\nRäämatude on riiuli peal ja CDs ja DVDs on riiuli peal.\nMu kitarrite on voodi juures.\nMu kapp ei ole mu tubas.\nMu kapp väga suur.\nKappis on mu rided, mu raamatude ja mu kingad.\nSeinad mu magamistubas on valge, mu voodi on punane ja sinise ja mu riiul on hõbedane.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12599f5e-9411-4441-ade5-b580e2f59c9a', 'Lapsepõlvest vanemad ootavad kui nende laps alustab rääkida.\nNad tahavad aru saada oma lapsi ja see on õige.\nRahv ei saa suhelda kui ei tea mis soovivad teised inimesed, sest tihti ainult teised inimesed innustavad meid tegevusele.\n\nKeel on vaja kõikidel: koolides, ülikoolides, tööl ilma keeleta suhtlemine muutub ebavõimaluseks.\nIga inimene teab, et keele abil rahv elab.\nKeel annab elu.\nInimestele on vaja rääkida oma probleemidest.\nKeegi ei saa jääda kõiki ennas.\nSee on tähtis täna päevadel: Riigi jaoks ja rahva jaoks.\nKeel see on sõnad aga sõna abil on võimalus tappa ja aidata.\nKeel on rahvuse hing, sest inimesed teavad oma soovidest ja eeldusedest teise inimesi Keeled on erinevad: keha keel ja suhtlemine keel.\nInimesed, kes ei oska rääkida või kuulda oskab rääkida ja kuulda oma keha abil.\nMulle tundub, see tõendab, et keel on tähtis ja see on rahvuse hing.\nKui inimesed ei oskaks suhelda, inimene elaksib oma maailmas ja ei teadnudki teistest midagi üldse.\nKeegi ei saa elada ilma suhtlemiseta, see on väga raske: ei ütle oma soovidest, oma probleemidest ja oma seisukohtadest.\n\nMa olen nõus Lev Tolstoi väidega.\nKõned innustavad ja aitavad, selle pärast need on rahvuse hing.\nHing peab elama aga suhlemisega rahv elab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77f53e95-9c08-4c24-95a9-edb17686b7f7', '"Meistriks võib saada vaid see, kes aastaid iga päev vaeva näeb, et koguda uusi kogemusi.\nKuid ka meister peab ütlema: "Õpin kuni elan!\n" (Wilhelm Müseler) Mina ei ole selline inimene aga selle väitega olen täiesti nõus, sest praegu ei tohi seista ühes kohas.\nKogu aeg meie maailm, meie riik muutub, areneb, eriti väikedes linnades suureneb konkurents tööturul.\nIga päev meie tehnika uueneb ja sest me peame aru saama ja teama kuidas siin kõik töötab.\nMina arvan, et õppida on vaja kogu aeg, iga päev me suurendame elu kogemus.\nVõib aidata suhtlemine targa inimestega.\nSiis me laiendame oma silmaringi.\nKui inimene ei pane endale mõnesid eesmärke, siis ta võib ei saa vajaliku haridust ja pärast seda elada iga päevühes kaupas, arendamata, karjääri tõstmata, ka võib olla ilma oma pere selle pärast, et ei või neid sisaldama.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d6f7efe-a447-49f3-9df2-e3862ec7de0c', '"On olemas head õpetajad, kes on meile eeskujudeks ja keda püüame kogu oma elu järgida, ning on halvad õpetajad, keda meile eriti ei meeldi meenutada õppida võime aga mõlematelt".\n(Alois Podhajsky) Iga koolis on lemmikut tunnid, parimad õpetajad ja parimad koolikaaslased, aga ikkagi on mingi paha tunn, või see tunn milline sulle üldse ei meeldi, kas halva õpetaja pärast, kes võiks sind kas kiusama või just sina talle lihtsalt ei meeldi, või siis õpetaja on väga-väga range, kuri ja tõsine, see pärast sulle on lihtsalt hirm, mõned õpetajad on halved see pärast, et talle ei meeldi oma töö või talle tüütas juba oma töökoht.\nOn palju fakti miks sellised õpetajad on mõne koolis!\n\nÕnneks minu koolis on ainult head õpetajad ja ma ei tea väga hästi mis on halb õpetaja.\nMõned sõbrad rääkisid, mis toimub nendel koolis ja mis õpetajad neil on.\nNagu mina juba rääkisin mina olen õnnelik inimene ja minu koolis on väga head, töökat, abilikut, sõbralikut õpetajad.\nMa armastan oma õpetajaid ja ma olen väga tänulik, et nad antsid mulle tarkust!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06d08671-7d41-4b7a-a10c-fd81502659b9', '1.\nAnna ülevaade rahvusteaduste arengust Eesti Wabariigis.\n\n2. Hinda 1905. aasta sündmuste tähtsust Eesti ajaloos.\n\n3. Kirjelda sotsialistlikku realismi kui loomismeetodit filmi "Valgus Koordis" nähtu põhjal.\n\n2. 1905. aastal toimus revolutsioon.\nEesti rahvas nõutis sotsialistliku ja rahvuse vabadust, nad nõutsid tööpäeva lühenemist ja palga tõstmist.\nVäiksed riigid nõutsid autonoomiat.\nRahvas näitas oma protesti töökatkestamisega Narvas.\n14.\n- 17. detsember mässamine tuli maale - algas mõisade põletamine (~100).\nEestisse jõudis kindral Bezobrazov ja tema karistussalk.\nRelvi abiga nad püüdsid kuulma panna rahvas (talupojad) ja karistada.\nTalupojad said aru, et see ei ole õige tee õigusi nõudma.\n1909. aastal Bezobrazov koos oma karistussalgiga tegi veresaun.\nTol ajal lasti ma... Eesti kangelane Bernhard Laipmann, kes oli Paiba talu peremees, Vigala seltsielu korraldaja, muusikaseltsi juht - ta valis peksmise asemele tapmist.\nAino Kallas kirjutas 1912. aastal novelli "Bernhard Riives" ja 1992. aastal oli "B.\nR. " Eesti Draamateatris.\n\nSeega lühenes tööpäev (umbes 10 tundi), eesti keel sai rohkem õigusi koolis, avati kutsekoolid, kohustuslik algklassiline haridus (ka eestlastele), eesti soost tüdrukud said õppida kõrgkoolides, võimalus avada eesti keelseid erakoole.\n1905. aastal tsaari ukaasiga usuvabadusest inimene sai valida millesse kirikusse kuuluda.\nAteism - eitati Jumalat, sotsid tahtsid võidelta kiriku ja religiose võimu vastu.\nVõitlus usuõpetamise vastu koolides, sest 74% usuõpetajatest olid baltisakslased.\n\n1. Eesti Wabariigi aeg 1920 - 1939 Eesti on monoetniline (domineerib üks rahvas) agraarriik (põllumajanduslik) Arstiteadus ja põllumajandus.\n\nPuusepp - tuntud neurokirurg, esimesena maailmas hakkas tegema ajuoperatsioone.\nEestis kasvab haritlaskond, asutakse usi liite.\nnt.\nEesti Lauljate Liit (juht J. Aavik).\nAreneb haridus, kultuurielu, teadus.\nEsimene eesti ooper "Vikerlased" - Aav.\nTekkivad ühtlaskoolid.\nKoolisüsteem muutub 3-astmeliseks: 6-klassiline põhikool - tasuta (võib õppida ka eesti keeles), 5-klassiline gümnaasium - osaliselt tasuline, ülikool - tasuline.\nGümnaasiumis kaks harud: humanitaar- ja realharu.\n1934. aastal - koolireform, avatakse kutsekoolid.\nSüstemaatiline kunstiõpetus.\n1934. aastal A. H. Tammsaare sai riigivanema K. Pätsi kirjanduspreemiat "Tõde ja Õigus" 2 viimase köide eest (baltisakslaste ja eestlaste suhted).\n1920. aastal - esimene põhiseadus, 1937 - uuendati põhiseadus.\n1919. aastal - maareform, kirikumaad, mõistnikude (baltisaksa) maad jagatakse talupoegade vahel.\n1924 (1. dets.) - riigi Pördekatse - püüti vallutada olulisemaid objekte (nt.raudteejaamad).\n27. juuni 1922 - sini-must-valge trikoloor võetakse ametlikuks lipuks.\n1925. aastal antakse kultuurautonoomiat kõigidele Eesti piirides elavatele vähemusrahvastele (nad saavad õppida ema keeles, emakeelne trükkisõna, enda kirikud) 1928. aastal - eesti kroon (saksa markaga seotud).\n1934. aastal - vaikivperiood, tsentsuur, kontroll.\n\n3. Sotsialistlik realism - elamisviisi meetod, kirjanduslik meetod vene ajal, kus näitakse (nagu esitatud filmis "Valgus Koordis") kui hea, kui maa on kõikide oma, kui hea harida seda kõik koos.\nKui hea elu on kolhoosides ja sofhoosides.\nKirjanikud kirjutasid sellest, filmi tegijad tegid süzheedid sellele teemal.\nIgal pool oli vaja näidata kui hea on sotsialism.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b7c5afa-6775-4146-ab89-7e51b65e2f84', 'Sissejuhatus Selle töö teemaks on traditsioon ja nüüdisaeg.\nKaks sõnu, mis esimesest pilgust nii erinevad on.\nMis on traditsioon, milline koht tal on tänapäevaelus?\nJa kas nüüdisajal see on üldse vajalik, ajal, kui inimestel on internet, televisioon, igasugused diskoõhtud ja ööklubid, ajal kui inimesed peaaegu ei loe, ei käi teatrites; ühes majas elades, nad ei tunne, kes nende naaber on?\nSeminaritöö uurimisobjekt on Harku valla kultuuriline elu läbi aegade.\nKuna Harku vald on päris rikkas oma mõisate poolest, siis ma otsustasin võtta neid kohti ühekaupa ning uurida mille poolest nad olid tuntud minevikus ja missugune kultuuriline väärtus nendel tänapäeval on, kas nad on huvitavad näiteks oma rahvajuttude või mingite minevikul esinenud elukommete või sündmuste järgi.\nVõibolla seal on elanud inimesi, kes kunagi kuulsad olid, kuid nüüdisajal on üldse unustatud, ja kui selliseid inimesi on, siis kuidas nad elasid, millega tegelesid, milliseid kultuurilisi väärtusi oma kodukohale tõid, mille poolest olid kuulsad, mida nendest teatakse tänapäeval.\n1 Ülivaade Harku vald on mereäärne vald Lääne- Harjumaal, Tallinna ja Keila vahel.\nKuulus Keila Kihelkonda, peale teda Keila kihelkonda kuulusid ka Saue ning praeguse Keila territooriumid, Harku ja Keila vallad hõlmavad mõlemad umbes veerandi endise kihelkonna maadest.\nKuid pöördume Harku valla tagasi, vald tekkis 1981.\nning haaras enda alla praeguse ala ja osa hiljem Tallinnale antud territooriumist ( Tiskre, Kakumäe, Õismäe, Pikaliiva ja Kadaka küla).\nHarku valla õigused taastati 21. novembril 1991. aastal.\nPraegu sinna kuuluvad Tabasalu ja Harku alevikud ning Harkujärve, Tiske, Rannamõisa, Laabi, Sõrve, Liikva, Vaila, Vääna, Vahi, Tutermaa, Kumna, Kütke, Humala, Adra, Türisalu, Naage, Vääna- Jõesuu, Viti, Suurupi, Muraste ja Ilmandu külad[1].\nHarku valla kaunis loodus tegi temast soositud elu- ja puhkepaiga.\nKevades sügiseni valla elanike arv tänu suvitajatele pea neljakordne.\nHarku vald on rikas mõisate poolest, kõige esinduslikumad on Harku, Vääna ning Muraste mõisad.\nPeale neid, praeguse valla territooriumil paiknevad ka Humala, Kumna, Lucca, Peetri, Rannamõisa, Vana- Pääla , Viti mõisad.\n2 Vääna Vääna mõisa võib julgesti nimetada mitte ainult Harku valla kultuurikeskuseks ning tulevikku turismiobjektiks, vaid ka kohaks, millel on laiem tähendus kogu Eesti kultuurile, praegu Väänas asub kõige suurem kool Harku vallas, ning enamik valla kultuurilisi sündmusi läbi viiakse seal.\nEsimesed audentsed andmed Väänast pärinevad 1306. aastast.\nKui Padise kloostri munkade asustatud kloostrimõisast.\nVanimad kirjalikud teated[2] Väänast pärinevad aga 1325. aastast, millal sai Hermann Bremen koos vendade Tile ja Rotkeriga Taani kuningalt kuus küla, 1460. aastani kuuluski Vööne Breminite perekonnale, hiljem abielumiste, ostmiste- müümiste ja pärimiste teel mõisa omanikeks olnud von Tiesenhausenid, Taubed, Frommholdid, Maydellid ja Dückerid, sealt aga edasi mõisa sattus ligi kaheks aastasajaks Stackelbergide kätte ning tänapäeval on tuntud just selle perekonna tänuks, Strackbergide ajal rajati Vääna ainulaadne barokkansambel.\n2. 1 Parun Otto von Strackelberg Üks kuulasamaid mehi Stackenbergide pikas reas oli Otto Magnus von Stackenberg (1786-1837)[3], kes oli rahvusvaheliselt tuntud kunstnik, arheoloog ja antiikajaloo uurija, mitme teadusorganisatsiooni liige.\nJuba lapsepõlvest varakult poisil ärkas huvi kunsti ja muusika vastu, poja joonistushuvi arendamiseks kutsus ema talle Saksamaalt õpetajaks kunstnik P. J. Neusi.\nSuguvõsa nimekate sõjaväelaste ja diplomaatide eeskujul pidi Otto Magnusest saama diplomaat.\nÕpingud viisid ta Halle pedagoogiumi, Göttingeni ja Moskva ülikooli, peale neid parun viibis ka pikkadel töö- ja teadusreisidel Kreekas, Konstantinoopolis, Itaalias, Väike- Aasias, üks kord sattus piraatide kätte ning oli mõne aja nende vang.\nAntiikkunsti kohta avaldas ta enda illustreeritud teoseid.\nOma huvitava alu jooksul ta täiendas oluliselt oma onu Peter v. Dückeri asutatud Vääna kunstikogusid ja raamatukogu.\nTema joonistuste järgi ehitati Keila kirikuaeda kirikuaeda Stackelbergide perekonna kabel-mausoleum.\nEriti Otto Magnuse huvitasid antiikkunst ja maastikumaal.\nTa esines mitmete kunstiühingute töös.\nNäiteks Itaalias oli Instutio Archeolgico kaasasutaja, Berliini Kunstide Akadeemia liige, Taani kuningliku põhjamaade muinasteduste liige.\nTähtsamad tööd on: "Trachten und Gebräuche der Neugriechen" (1825), "Der Apollptempel zu Bassa" (1826), "Grece, voes pittoresques et topographiques" (1830), "Die Gräben der Hellenen" (1837).\n2. 2 Vääna tragöödia Vääna mõisaga on seotud üks kaunis ja samal ajal kurb armastuslugu, mida võib isegi tragöödiaks nimetada, see pole toimud küll Vääna mõisa sees, kuid selle looga seotud tunded siit üle käinud, ja mis kindlasti mõjutasid tool ajal seal elavaid inimesi.\nPeategelasteks on Christoph Adam von Stackelberg , tema naine Josephine von Brunswik de Korompa ning kuulus helilooja Franz Ludwig van Beethoven.\nPeamine selle loo tõestusmaterjal on kirjad, mida kirjutasid kaks armastajad ehk Josephine ja Beethoven, kahjuks nad on kirjutatud inglise- ja saksakeeltes ning eesti keelesse nad ei ole tõlgitud.\nKust see romaan alguse sai?\nKuidas arenes?\nMissugune lõpp tal oli?\nNeile küsimustele ma püüan vastata, toon väljalõigud nende kirjadest, sest ilma neid lugemata on raske edasi anda peategelaste tundeid ja loomu, nende armastuse sügavust ja kurbust.\n2. 2. 1 Salapärane salalaekas Krahvinna de Korompa[4] oli pärit väga vanast aadlisoost, tema esivanemaks oli näiteks Henrich des Löwen, kes asutas 1158. aastal Müncheni.\nJosephine oli hea pianist, esines suareedel koos selle aja Viini tippmuusikutega, naine oli Franz Ludwig van Beethoveni õpilane.\nJosephine on peetud paljude teiste kandidaatide seas Bethooveni "surematuks armastuseks" ("Unsterbliche Geliebte"), mis omakorda on muusikateadlaste ja Bethooveni biograafide jaoks "surematu saladus", mille üle vaieldakse ja esitakse järjest uusi versioone.\n\nLugu Beethoveni "surematu armastusest" algas helilooja kirjadest, mida pärast ta surma leiti tema kirjutuslaua salalaekast.\nSellest ajast peale muusikateadlased tihti uurisid ja mõtisklesid, kes on see saladuslik naine, kellele Beethoven kirjutas oma tunnetest sellise armastusega ja traagikaga?\nEi saa täpselt öelda kas tõepoolest just Josephine oligi helilooja kuulus "surematu armastus", aga kui lugeda nende kirju, siis see näeb väga tõenäolisena, muidu on raske seletada nende kirjade olemasolu.\nÜks nendest kirjadest algas sõnadega: " Mu ingel, mu kõik, mu mina.... " (Mein Engel, mein alles, mein Ich... ). Ja lõppes ridadega: "Sinu armastatu (Deines Geliebten) Igavesti sinu (ewing Dein) Igavesti minu (ewing mein) Igavesti meie (ewing unss)"2.2. 2 Armastuslugu Josephine de Korompa on Beethoveni õpilane, nende tutvustus algab, kui 1799. aasta mais, ema Anna von Brunswick (1752-1830) tuleb koos kahe oma tütardega Ungarist Viini, et neile peigmehed leida, Viinis neiud hakkavad toolajal juba tuntud helilooja Ludwig van Beethoveni juures klaveritunde võtta.\nEma kiiresti leiab Josephinale sobilikku mehe ehk Joseph Deymi, kellega ta 1799. aastal tüdruk abiellubki, nende pulmadeks pühendab Beethoven Josephine von Deymile ja tema õele "Variationen über ''Ich denke Dein''" muusikapalu, ning isegi pärast Josephine abiellumist läkitab naisele õrnu kirju.\n\nJosephine mees Joseph von Deymile peab "Kunstikambrit", mida võib nimetada omaaegseks multimeediakeskuseks.\nKeskuses on eksootilised ja heroilised vahakujud- mehaaniline laulev kanaarilind, kaks flööti mängivat hispaania riietuses poissi, elusuuruses negližees isemängiva klaveri ees istuv naine, kõrgeltsündinud isikute büstid antiikkujude koopiat... Muusikalist tausta pakuvad mitmesugused muusikaautomaadid, mis mängivad Mozarti muusikat, kellega Joseph Deyem oli isiklikult tuttav.\nAbiellumise järel on Beethoveni ja perekonna Deymi vahel läbisaamine on hea, Josephine on Beethovenist endiselt vaimustatud.\nOktoobris 1800. aastal kirjutab ta oma õele Theresele kirja, kus räägib sellest, kui "charming" ta on, ja kuivõrd krahvinna on tema loomingust vaimustuses.\n\n1800. aastast Josephine elus algavad probleemid, nimelt Deymi majanduslikult on põhjas.\nTa on lootnud, kuid mitte saanud Brunswikide perekonnalt kaasvara.\nTuleb välja, et ta pole rikas, Josephine ema soovib, et tütar ennast sellest abielust lahutaks, kuid naine ei nõustu.\nBeethoven on sellel raskel perioodil Josephine ja Joseph Deyemi truu sõber ja lohutaja.\nJosephine mees sureb 8. jaanuaril tiisikusse, jättes teda kolme lapse ja rasedana.\nNaine on üksi, masendatud ja läbi, tekivad ka rahalised probleemid, kuid novembriks krahvina emotsionaalne seisund paraneb ja ta korraldab oma kodus jälle muusikalisi suareesid, kus Beethoven esineb samuti.\nNagu kirjutab Josephine õde Charlotte von Brunwick: "Beethoven is charming.\nHe comes almost every second day and gives Pepi (Josephine) lessons; he always inquires after you.\nHe is composing an opera and and played us some selections from it.\nCharming.\n" Kust võib järeldada, et Brunswikide perekonna ja Beethoveni side aina kasvab.\nHelilooja pühendab 1805. aastal kirjutatud Klaversonaati nr.\n23 Franz von Brunswik´ile ning 1809. aastal ilmunud Klaversonaati nr 24 Therese von Brunswik´ile.\n\nUmbest sellest perioodist algabki kogu loo traagilisus, millele tõestuseks on Charlotte kiri Theresiale, et ta nimetab Beethoveni tunnid Josephinale ohtlikeks: "Beethoven comes quite frequently, he is giving Pepi lessons, it is a bit dangerous, I must confess".\nBeethoveni tunded Josephine vastu on näha ka tema kirjades, kus ta on murelik, et ta ei pööranud armastatu sõnadele piisavalt tähelepanu.\nNing nimetab ennast tema ehk Josephine Beethoveniks: "In haste, your Beethoven.\n" Varsi nende tundeid märgavad ka nende lähedased, perekond, sõbrad.\nNäiteks, ühest oma kirjadest jutustab Beethoven, et tema patroon, prints Lichnowsky on seda märganud, kuid kiitis heaks, kuna arvas, et nende tunded positiivselt mõjutavad helolooja loomingu.\nTõepoolest, Josephine on nagu muusa Beethovenile, ta inspireerib teda, helilooja pühendab temale sonaate, laulu ("An die Hoffnung" - Lootuseks (Op 32) laulu; Klaverisonaadi nr.\n21, Aurora (op.53) 1805. aastal) .\nBeethoven unistab nende armastusest, kirjutab talle, tunnistab kui palju ta mõtleb temast ja kui tähtis naine on tema jaoks: "Why there is no language which can express what is far above all mere regard---you, you, all my hapiness... And for some time after the feeling of love for you, my adored J. ..\n-- as soon as we are together again with no one to disturb us, you shall hear all about my real sorrows and the struggle with myself between death and life.... God, there are so many more things I should love to tell you -- how much I think of you -- what I feel for you but how weak and poor are those words... " Beethoveni tunned ei ole päris ühepoolsed, kuna Josephine vastab temale, ta kirjutab:... It is you who can lessen or heighten your feelings... My soul, which felt enthusiasm for you before Iknow you personally... A feeling which lies deep in my soul and which is ineffable made me love you... " Selline tundeline kirjavahetus kestab mitu aastaid, nad kohtuvad vahetevahel, Beethoven annab Josephinele klaveritunde, kuid pole teada miks, aga järsult nende vahel ilmub mingi arusaamatus, oma viimastes kirjades nad nagu süüdistavad teineteist.\nÜhes kirjas Josephine kirjutab, mis kõlab nagu lahkumiskiri, nagu hüvastijätt :" .... Your heart does not protest, when you accuse me of certain things... You do not know how you hurt my heart -- You treat me quite wrongly ... I love you and value your moral character -- You have demonstrated much that is dear and kind to me and my children, that I will never forget and as long as I live I will always take an interest in your fate, and contribute to your happiness what I can --But you must not take it amiss if I. ..\n" Pärast 1805. aastal lahkub Josephine koos lastega Viinist oma mõisa Ungarisse, ja Beethoven kirjutab laulu "Tunded Lydia truudusetuse üle" (Feelings over Lydia΄s Disloyality).\nKas on kokkusaamatus, või pettumus?\nMis nende vahel on juhtunud?\n\nJosephine viibib oma mõisas 2 aastat, pärast tuleb Viini tagasi, armastajad kohtuvad taas, 1907. aasta sügisel Beethoven kirjutab :".... Again even a few lines, only a few lines from you -- have given me great pleasure... -- Tomorrow or the day after I shall see you.\nMay Heaven grant me one undisturbed hour to spend with you, so as to have just once that talk we have not had for a long time, when my heart and my soul may again be united with yours... I am just coming into town today -- and I could almost deliver this letter myself -- if I did not suspect -- that I might for the third time fail to see you".\n\nArvatavasti nad kohtuvad järgmisel päeval suareel Josephine majas, kuid ilmselt midagi juhtub ja Beethoven on solvanud, sest Josephine kirjutab talle kirja, kus lausa palub millegi eest vabandust: ". ..\nit is my turn to beg your pardon -- so I beg your pardon... " Tõenäoliselt jargmisel päeval Josephine majas on jälle suaree ja ilmselt jälle toimub mingi intsident, mille pärast Beethoven on taas solvanud ning ja Josephine vabandab: "I did not mean to insult you dear B. but since you took it as such and I am well aware of the conventional code to transgress which I deem of little importance, it is my turn to beg your pardon -- so I beg yourpardon all the more since I cannot understand very well how there could be room for touchiness where true mutual esteem exists.\nA malady which usually could be suspected only in weaker souls.\n" Beethoven vastab kohe:" ... How sorry I am not to be able to see you -- But it is better for your peace of mind and mine not to see you -- You have not offended me... "[5] Kaks nende viimast kirja võib nimetada külmadeks hüvastijattudeks.\n2. 2. 3 Lõpp Miks nad lahku läksid?\nMispärast algas arusaamatus ja tüli õpilase ja õpetaja vahel?\nKahjuks nende vahel seisis suur müür nimega ühiskond, nende abielu oli lihtsalt võimatu.\nBeethoven oli demokraat, liberaal, aadlivastane.\nJosephine aga pärit väga vana aadli soost.\nAbielludes kodanlikuga ta kaotaks mitte ainult oma positsiooni ühiskonnas, vaid suurema kingituse iga naise elus- õiguse oma lastele.\nKui nende armastus tekkis, nad arvatavasti ei mõelnud sellest, nad lihtsalt armastasid, kuid tuli aeg, kus nad pidid reaalsusega kokku puutuda.\nOn teada, et 1808. aastal Josephine lahkus Viinist, tegi pikka ringreisi, kuid tema saatjaks oli Christoph Adam von Strackelberg.\n\nChristoph Adam von Stackelberg[6] sündis Väänas, lõpetas Tallinnas gümnaasiumi, pärast õppis Saksamaal meditsiini ja õigusteadust, oli Tallinna kubermangugümnaasiumi ja Eestimaa kubermangukooli direktoriks ning Eestimaa alalise koolikorralduse komitee liige, asutas pühapäeva- ja vaeslastekoole ning rahvakooliõpetajate seminari.\nOma elu jooksul reisis palju Euroopas, kus tutvuski ja 1810. aastal abielluski Ungaris krahvina Josephine von Brunswick de Korompaga.\nHuvitav on see fakt, et Christop Adam oli seotud hernhuutlusega[7], vennaskoguduse liikumisega, mille peamine religioosne loosung oli: "päeva mõte, päeva palve", 1730-ndatel liikumine hakkab Eestis levima.\nHenhuutlus on rahvalik, isegi demokraatlik, nende vennastekogudus soodustas kirjakultuuri levikut talupoegade seas, andis pärisoristele eestlastele uue eneseväärtustunde, uusi tegutsemis- ja enesearendamisvõimalusi, tekitas Eesti koorilaulu ja pasunakooride traditsiooni ja sellega koos kunstialaste ühistegevuse, õpetasid distsiplineeritud ja kokkuhoidliku eluviisi.\nLiikumine oli teatud vastuseis luterlikule kirikule, see oli nagu hingeline ja religioosne mäss (koosolekud, mõisnike ja talupoegade võrdsete nõudmine).\nJust tänu Henhuutluse liikumise mõjule Christop Adam asutaski pühapäeva- ja vaeslastekoole ning rahvakooliõpetajate seminari, kus tegutses rahva valgustajana.\nTema sellised demokraatlikud kalduvused võiksid tõenäoliselt samuti olla Josephine ja Christoph Adami vahelise konflikti põhjuseks tulevikus.\n\nNad abiellusid kahe aasta pärast 13. veebruaril.\nAbielu oli problemaatiline juba selle algusest peale, sest Josephine oli katoliiklane, Christoph Adam aga protestant.\nVarsti neil sündis kaks last: Teophile ja Maria Laura.\nKas tõepoolest Josephine unustas Beethoveni?\n23. novembril 1810. aastal mees saadab kirja Theresele, milles palub tagasi pilti millel kotkas vaatab päikest.\nMiks see nii oluline on?\nMiks Josephine ei taha pilti Beethovenile tagasi anda?\nPäikesesse vaatav kotkas on ju armastuse sümbol.\nKas tõesti naine ohverdas oma õnne ja armastuse, kuid hinges jäi sellele tundele truu oma elu lõppuni?\nSellel teemal võib palju oletada ja vaielda, kuid kahtlen, et kunagi neile küsimustele leidub vastus.\n\nEi ole teada, kas Josephine oleks külastanud Eestit ja Vääna mõisa või mitte, 1812. aasta juunis toimus nende perekonnal abielukriis: Christop Adam lahkus perekonna juurest, ning tuli ainult 6 kuu pärast tagasi.\n\nOn teada, et 1812. aastal Josephine ja Beethoven on samal ajal Prahas, ning 18. aprillil 1813. aastal sündis Josephine seitsmes laps Minona, keda mõned uurijad on pidanud Beethoveni lapseks.\nRäägiti, et tüdruk erines väliselt oma õdedest.\nTulevikus Minonast saab silmapaistev muusik ja klaveripedagoog.\nKolm kuud pärast tüdruku sündi lahkub Christop Adam taas perekonna juurest, pärast tuleb vaid harva ja lühikesteks perioodideks tagasi.\nVarsti Josephine nõuab mehest "eemaldamist voodist ja lauast" ehk abielulahutuse, 1819. aastal pöördub Christop Adam Viini tagasi, Josephine on toole ajaks "haige ja kurnatud" ja on nõus, et lapsed koos mehega on temast eemal.\nOma elu viimseid aastaid elab ta koos oma õe Teresia ja nelja lapsega esimesest abielust Viinis.\nKolm viimast last elavad aga isaga Eestis.\nJosephine sureb 42. aastasena.\n\nPärast seda kui kõik loo peategelased on surnud, kirjutab (4.\n02.\n1846) Therese oma päevikusse: ". ..\nBeethoven!\nIt seems like a dream that he was the friend, the intimate of our house - a stupendous spirit!\nWhy did not my sister J. , as the widow Deym, accept him as her husband ?\nShe would have been much happier than she was with St[ackelberg].\nMaternal love caused her to forgo her own happiness.\n''. ..\nBeethoven ... he who was so very like her in spirit!\n... Josephine’s friendin house and heart!\nThey were born for each other, and had they been united, they would have been living now.\n"[8] "Maternal love caused her to forgot her own happiness" ("ema armastus pani teda õnne unustama") need sõnad ongi kõikidele küsimustele vastuseks... paljude romaanide traagikaks... 2. 2. 4 Loo tänapäeva tähtsus Harku vald planeerib rajada Väänas muuseumi ja selle loo lavastus oleks üks muuseumi peamistest pärildest.\nPraegu selle loo põhjal tahetakse teha lavastuse, mille taustaks ja vahepaladeks oleks Beethoveni muusika, ekraanil võiks näidata looga seonduvaid pilte ehk inimesi, asju, kohti, loo tegelased loeksid monolooge ja oma kirju, mängiksid lühikesi stseene.\nPraegu juba eksisteerivad reaalsed plaanid selle lavastuse läbiviimiseks ning otsitakse inimesi, kes kogu tööd organiseeriks.\n\nKavatsetakse uurida Theresa päevikuid, sest tema oli selle suhe pealt nägija ning just tema oskas erapooletu pilti anda loole tervikuna, muidu just temast lavastuse peategelast, kes oleks nagu pealtnägija ja loo jutustaja ning kommenteerija.\nKahjuks kõik need kirjad ei ole eesti keelde tõlgitud ning lugu ise nõuab palju lisauuringuid ja tööd enda kaldal, kuid plaanid selle kohta on juba olemas, seega jääb loota, et üsna varsti see armastuslugu ärkab taas ning Vääna mõisa seinad saavad jälle tunnistajateks von Stackelbergide perekonna draamale ja saladustele.\n3 Harku Harku mõisa ajalugu on väga rikkalik oma ajalooga, hoone oma "elu" jooksul oli nii orduloss, mõisnike puhkemaja, vangla, instituut; seda tihti müüdi, kingiti, renditi, mõned omanikud otsisid siin lõbu, teised tulu.\nHarku mõis on vaidlemata Harku valla üks kuulsamaid vaatamisväärsusi kas juba sellepoolest, et see oli esimene Harku nimetuse kandja.\n\nHarku nimetus tuleneb soomekeelsest sõnast harkko ehk kivipank, seega tuleb arvata, et nimetus pärineb veel ühis soome ajastust ligikaudu 200-100 aastat enne meie ajaarvamist[9].\nMathias Johann Eisen aga, oma teoses "Daani hindamise raamat", ütleb et harku tähendab hunnik, hulk.\nAgu Veetammi maalehe raamatus "Tallinnast Keila- Joale" on öeldut, et see sõna tähendab metalli- või kivikamakat ning ajaloolased eeltoodud arvamust eriti ei toeta, sest mõnes ürikus on Harku küla nimetatud ka Harkua ja siinset ordumõisa Harke.\nEsmakordselt mainitakse Harkut "Taani hindamisraamatus" seoses Tallinna ümbruse rahva ristimisega, mis oli korraldatud taanlaste poolt 1219. aasta juuni- ja juulikuus.\nP. Rahno oma raamatus "Harku mõisa ajaloost"[10] räägib, et esimesed andmed suguvõsa de Harke kohta ilmusid 1317. aastast , ning et sugukonnamõis Harku kuulus tool ajal Ficke või Frederik de Harkele ja 1349. aastal tema pojale Tilo või Theodoricus de Harkele.\nViimasele järgnes terve rida de Harke nime kandjaid, aga need inimesed enam Harkus ei elanud.\nPeale neid fakte Rahno raamatus on märgitud, et liignimi Harke esines ka mõnel Harkust pärineval Tallinna käsitöölisel, kes olid Harkust pärinevad talupojad: 1370-1374 kiviraidur Henne de Harke , 1490 a. Tallinnas katku surnud Claves Harke.\n3. 1 Mõisa huvitav saatus ja kronoloogia " 1371. aastast kuni Liivi sõjani XVI sajandil Harku mõis on Tallinna komtuurile alluv orduloss[11].\n" Mitte enam ordulinnusena, vaid eraomandina märgitakse seda alles 1543. aastal "Brieflades", kui selle koha omanik Johan Toddeven müüs Harku mõisa 300 marga eest noore Claus Mekesele.\n" Tänu Harku lääne piirkonnas toimuvate talude ja külade liitmistele 1561. aastal tekkib Harku mõisa lähedal teine mõis ehk Kotipere mõis, mis edaspidi etendab Harku ajaloos teatavat osa.\n" 1612. aastal aga kingib kuningas Gustav Adolf Vatsla, Harku külad, Kotipere mõisa sõjakomissarile Adam Schrapfferile.\n" 1617. aastal märgitakse kroonikates, et Harku mõisa "tühjaksjäänud", põhjus pole teada, aga võib oletada, et arvatavasti sellele põhjuseks oli tool ajal levinud katk.\n" 1641. aastal kuningas Gustav Adolf kingib Philipp Scheiding lesele pärisomandina ka tühjalt seisva Harku mõisa.\nHiljem sõjakomissari lesk 1645. aastal nimetab end Kotipere ja Harku mõisate omanikuks.\n" 1710. aastal Harku mõisahoones asub Vene vägede juhataja kindralleitnant Rudolf Felix Baueri peakorter, kus 29. septembril kirjutakse alla Harku kapitulatsioonile Tallinna linna ja Baueri vahel ehk Harku rahu (Rootsi garnison ja Eestimaa rüütelkond alistusid Vene vägedele, millega põhimõtteliselt lõppeb Põhjasõda Eestimaal).\n3. 1. 1 Röövelparuni poeg 1830. aastal Harku mõisat ostab Peter Ludwig Constantin von Ungern Sternberg[12] (kurikuulsa Hiiumaa röövelparuni poeg, teenis suur kasumit oma laevaga Vene sõjaväele vilja ja viina vedades.Tool ajal Baltimaadel valitses majanduskriis, paljud mõisad jäid pankrotti, ning neid oli võimalik kokku osta, nii sai tast suurim maaomanik Eestimaal).\nNiimoodi XIX sajandil kuulub Harku mõis enam kui kuuekümne aasta jooksul Ungern Sternbergidele, selle aja jooksul seal võetakse ette ehitus- ja korrastustöid: parki laiendatakse tunduvalt, istutakse sinna palju haruldasi puuliike, looduslik reliktjärveke süvendatakse ja muudetakse tiigiks.\nPeamiseks majapidamisharuks Harku mõisas tegeletakse piimakarja pidamisega, meriino lammaste kasvatusega.\n\nViimane selle suguvõsast pärit parun oli Robert Ungern Sternberg.\nTema kohta levis tool ajal rahvajutt, et ta olnud segatud keisritapmise vandenõusse, põgenenud sellepärast välismaale, enne aga kaevanud oma kulla Harku metsas maa sisse.\nSelle juttu kinnitas endine Harku mõisa sepp Julius Põldroos.\nTema sõnul ta ise käinud koos viimase Harku mõisnikuga seda varandust otsima, aga mõisniku näidatud kohtades polnud aga midagi.\n3. 1. 2 Kindraliproua 1895- 1907 kuulus mõis Friederih Vilhelm von Weymarnile[13].\nIsiklikult ta mõisas pole elanud, kuid käinud seal vahetevahel.\nP. Rahno sõnul tema kohta arhiivandmed peaaegu puuduvad.\nMõisas aga elas "kindraliproua", keda parun külastas vahetevahel.\nNaine aga pärast end jättis päris huvitavaid mälestusi.\nNäiteks temale kuulus üks ratsahobune "Ataman" ja kui see otsa saanud, maeti looma mõisa pargis ning hauale püstitati monument nimega "püha mägi", praegugi on veel näha selle monumendi kivitükki, millel see pealkiri on alles.\nHiljem aga ilmunud rahvajutud püüavad sedagi kohta siduda "Tasuja" lugudega, väites, et seal on maetud Tasuja hobune või isegi Tasuja kuldmõõk.\n3. 1. 3 Omanik Peterburist 1907- 08. aastate paiku müüb Friederih Vilhelm von Weymarn Harku parun Knorringile[14], kes samuti isiklikult seal ei ela, vaid viibib Peterburis.\nTa ei otsi mõisas puhkepaika või lõbutsemist nagu seda tegid selle endised peremehed, ta püüab Harkust võimalikult rohkem tulu välja pigistada.\nEnnem mõisas tegeleti peamiselt karjakasvatamisega ehk piimakarja kasvatamisega, nüüd aga uus omanik ehitab sinna piiritusevabriku ja aurujahuveski.\nAga kuna ta ei elanud kunagi mõisas ning isiklikult majapidamisega pole tegelenud, sellega tekkisid raskused.\nNimelt kuna mõisas tegeleti peamiselt piimakarja kasvatamisega, mõned sissetulekuid saadi ka aiast, tooteid müüdi Tallinna turul.\nÕiget arvepidamist aga polnud, vanemad aednikupoisid tihti jätsid osa raha endale.\nSeega mõis ei andnud omanikule piisavalt tulu ning parun müüs seda ära.\n3. 1. 4 Viimane eraomanik ja jutustaja sepp Julius Põldroos Mõisa ostnud (1911. aastast) uus ja viimane eraomanik ehk Herman Richard von Harpe[15] on samuti suure tulu otsija.\nKuid tema isiklikult tuleb siia ning hakkab mõisas elama.\nHarpe muudab Harku tulutoovamaks, sest ajab majapidamist ise.\nRäägiti, et tema ajal olnud mõisa park hästi korras, pargi teed hoitud alati puhtad.\nLihtrahval kuid sinna minek oli rangelt keelatud, need kes seal vahele jäid said kohe oma karistuse kätte.\nSelle järele valvas eriti proua õde, kes oli käinud pargis alati ratsapiitsaga ja peksnud sellega inimesi, keda pargis kohanud.\nPeale majapidamise otsinud Harpe ka muid võimalusi rikastumiseks.\nTema oligi see mõisnik, kellega sepp Julius Põldroos käis Robert Ungern Sternbergi kulla otsimas.\nSeppa juttu kinnitab ka 1938. aastal ilmunud "Kaitse kodu" Nr.\n9 , kus on samuti öeldud, et viimane Harku omanik Herman Richard von Harpe käisarvatava Tambeti talu varemetes koos naisega kaevamas ja peale selle midagi mõisa tassinud.\nKaevamise jälgi nendes varemetes tõepoolest nähtub.\nJulius Põldroose nimega on seotud ka teine rahvajutt.\nTema sõnul Harku mõisahoone põhjapoolsel küljel, radu kõrval oli mõisnike ajal suur tunnikell, mille ehitas Saksamaalt kohalekutsutud pime meister.\nTöö valmimisel mõisnik olevat tahtnud meistrit tüssata ja andnud talle õige kuldraha asemel valeraha.\nMeister märgas pettust, aga pole sellest midagi välja teinud, vaid palus luba kella juures veel midagi kohendada.\nSelle asemel ta pani seda hoopis seisma.\nPärast kutsunud mõisnik kogu maailmast parimaid meistreid kohale, aga keegi pole osanud kella uuesti käima panna.\nLegendis on vastuolud, kuna on teada, et kell veel kindrali ajal käinud, jäi seisma Harpe ajal ning oli võetud kodanluse valitsuse algul maha.\n3. 1. 5 Harku valu ja tänapäev 1919. aastal Harkusse toodi alaealiste kurjategijate koloonia, enne 1940. aastast viidi koloonia Harkust Laitse.\nKuid on teada, et kodanliku valitsuse ajal asus Harkus ka Tallinna keskvangla osakond, kuhu vange toodi turbatöödeks lähedalasuvas rabas, surnuid vange maeti Nõmme poole viiva tee äärde liivamägedes.\nMatmispaigas on praegu võimalik määratleda 40-60 kalmu.\nTegelike matmise arv võib olla tunduvalt suurem, kuna 1965. aastal lükati vähemalt osa kalmukünkaid buldooseriga tasaseks.\nTänapäeval läbi viiakse uurimistööid keskvangla kohta ning otsitakse abi inimestelt, kellel on andmeid Harku vanglas viibinud poliitvangide või Harku matmispaiga kohta.\n[16] 1957. aastal rajati sinna Teaduste Akadeemia Eksperimentaalbioloogia Instituut, mis töötab seal tänapäevani.\n3. 2 Tasuja tammed Rahvapärimuste järgi olnud just E. Vilde tädipoeg Eduard Bornhöhe (1862- 1923) "Tasujas" kirjeldatud Lodijarve lossi asupaik[17], ning lugu ise toetub Harku ja Padise kandis kuuldud motiividele.\nPraegu on raske kindlaks teha, millised sealkandis Jüriööga seostavad muistendid on vanad, millised tekkinud "Tasuja" mõjul.\nKuid isegi nimetus Lodijärv on tulnud Harku järve omaaegsest nimest, ehkki kirjandusloolased peavad õigemaks, et nimi on hoopis laenatud Klooga mõisa saksakeelsest nimest Lodensee.\nOn teada, et veel paarkümmend aastat tagasi olid Harku vanemad elanikud valmis näitama nii Lodijärve lossi varemeid, Tasuja Metsatalu asukohta , kui ka keldrit, kus Tambetit peetud, ja raudrõngastki, mille külge ta olnud needitud.\nNäidati ka kahte tamme, mille alla Tasuja olevat isa matnud.\nNeed tammed olid laiematki tuntud, neid käidi vaatamas ja neist tehti pilte.\nMõned "Lodijärve lossist" ja "Tasuja tammedest" fotod ilmusid 1910. aastal "Eesti Kodu`s", mõned fotod on säilinud ka Eesti ajaloomuuseumi fotoarhiivis.\nTammed ise on juba ammu murdunud ja kännudki kõdunenud.\nLegend on aga täies elujõus ja Harku mõisa pargist otsitakse endiselt väärikate puude seast endistviisi "Tasuja" tammesid.\nNimetatud rahvapärimused tekkisid ilmselt "Tasuja" esimese trüki ilmumise järel, tollases ajakirjanduses esitati neid lugusid ajalooliste tõsiasjadena, mis omakorda samuti aitas legendi levikule ja "Tasuja" nagu enamik kirjandusteoseid, ei ole faktidele tuginev ajalookronoloogia, vaid koosneb suures osas kirjaniku fantaasiast.\n\nKuid samuti võib oletada, et need legendid tõepoolest eksisteerisid ja tõepoolest elas kunagi kangelane, kelle saatus oli Tasuja saatusega sarnane ning kirjanik kirjutas temast.\nHarku polnud Bornhöhele mingi võõras paik, seal teda olevat nähtud ringi liikumas ka enne "Tasuja" kirjutamist ja ta võiks kuulda rahvasuust mingi lugu ja pärast kirjeldada seda oma teoses.\nNäiteks 1913. aastal Riias ilmus Adolf Richters`i "Baltische Verkhrs- und Adressebücher, band 3, Estland", kus praegu Tasuja tammedest nimetatavate puude kohta märgitakse: "Kahe enam kui 700 aasta vanuse tamme alla rahvajutu järgi maetud kaks eestlaste juhti (2 Estenführer)".\n[18] Kahjuks ei ole praegu võimalik kindlaks teha, kas sellised rahvapärimused esinesid ka enne "Tasuja" ilmumist ehk 1880. aastast.\nPraegusel ajal on vaid üks võimalus kõigi nende mälestusmärkide tõelise tekkimise ja esinemiseaja selgitamiseks: organiseerida nendes kohtades kaevamisi asjatundlikul juhendamisel.\n4 Kumna Kumna küla oli esmakordselt mainitud 1480. aastal, seal asus väike mõisaansambel, mis oli rajatud 1620tel aastatel.\nEsimene omanik oli Johan Knopius, kelle järgi koht oma nimetuse saigi, alates 1838. aastast kuni 1920. aastani ehk mõisa- ajastu lõpuni oli mõis von Meyendolffide aadliperekonna valduses, põlistele baltlastele, kes olid mitu põlve Venemaa õukonna- ja riigiteenistuses olles venestunud[19].\nMõisa vana peahoone on puuehitis, millele on iseloomulikud arvukad puidust kaunistused.\n1910tel aastatel püstitati vanast peahoonest põhjapoole kahekorruseline neoklassitsistlik uus peahoone.\nPärast von Meyendolffide perekonda mõisasse paigutati sovhoosi osakonnakeskuse, tänapäeval puust peahoone on kasutusel korterimajana, uuem aga varemetes[20].\n4. 1 Venepärane pansionaat Kumna põlises häärberis ja kahes hiljem ehitatud suures villas elas kolm põlvkonda Meyendoffe, kes nagu Carl Mothander oma raamatus "Parunid, eestlased ja enamlased" kirjeldab olid andekad inimesed ja nende talent kandis neid sageli laia maailma.\nViimane suguvõsa luterlane oli parun Georg Meyendorff.\nTema pojad on aga usust lahti ütlesid ning pöördusid vene õigeusku ning astusid Vene teenistusse.\nVenestunud Meyendoffid tõusid tsaari õukonnas kõrgetele võimupositsioonidele, "isegi olid mingi suurvürstliku abielu kaudu suguluses Romanovite dünastiaga.\nPärast Suurt revolutsiooni põgenesid nad Eestisse tagasi ja jäid Kumnasse paremaid aegu ootama, nad moodustasid oma kodupaigast sellist hõimukolooniat, kus võeti lahkelt vastu kaugemaid ja lähemaid sõpru ning sugulasi.\n1919. aastal Eesti Asutava Kogu poolt vastu võetud Maareformi seadusega Meyendorfide valdusse jäi vaid mõisasüda.\nUue majandusliku olukorra toime tulemiseks tuli mõisaelanikel ja ka külalistel käed töös hoida.\nMõisa kolme hektari suuruse ja viisaja aknaga taimelavade eest kandsid nüüd hoolt parunessid[21].\nTerve päeva perekond nüüd töötas, kell neli aga koguneti esiema juurde teed jooma, siis pidi igaüks oma valdkonna kohta aru andma.\nPärast kõik lasid end lõdvaks.\nNeed olid boheemliku hoiakuga individualistid, riietusid vabameelselt, kogu Kumna kohal valitses selline kunstnikulohakus ja venelik tolerants.\nCarl Mothanderi sõnul vabameelsete ja kunstnikuloomuga Meyendoffide hoonete interjöör oli segadik luksusest ja odavast "pudipadist", muistsest ja praegusest ajast, näiteks, vaimustav rokokoomööbel segiläbi kõige odavamate pulktoolidega.\nCarl Mothander nimetab elu seal imeliseks, see oli koht, kus tehti täpselt seda, mida sooviti.\n\nKülalistel oli palju, nende pärast ei tehtud erilisi pingutusi, aga nende eest ka ei varjatud midagi.\nElu uksed olid Kumnas alati avatud, eriti suviti, kui mõisas peeti pansionaati mitmelt maalt päri tosinale mitmelt maalt pärit noorele inimesele.\nPeale neid külalisi kuulus kolooniasse veel tosin parimas flirtimiseas oma pere noort.\nPansionaati hind oli soodne, kuid külaline pidi ise oma voodi ära tegema ja abistama ka majapidamises, aga mõisas viibis selline atmosfäär, et see oli rohkem kui lõbustus ja mitte töö.\nEriti külalised armastasid koos mõne aednikust tädiga turureisidel abistamas käia[22].\nSeega Kumnat võib julgesti nimetada selliseks "vene tilgaks" Harku valla ajaloos, mis loomulikult erines teistest praeguse valla kohtadest, aga kindlasti andis oma panuse selle paiga ajaloosse.\n"Noored kavalerid, balalaikamäng ja masurka!\nPolnud ime, et välismaa noortele siin meeldis.\n" "Kumna kohal õhtuni otsekui kära ja kilkamise pilv ning imetabane, tsivilisatsioonist vabastav armastusväärne minnalaskmisemeeleolu.\nSee oli vene kodu, kus valitses vabadus kõikidest kunstlikest kütketest.\n"[23] Just sellisena oli, on ja jääb Kumna ajalukku, sellise imelise pansionaatena ta oli tuntud oma ajal, sellisena mäletatakse seda ka tänapäeval... 5 Rannamõisa küla Rannamõisat mainitakse esmakordselt 1428. aastal (Leppesgute)[24].\nKuni 1624. aastani kuulus Rannamõisa mõis arvatavasti Tallinna linnusele.\nTsaarivalitsuse aja algusest peale see oli vabahärrade parun Budbergide perekonna eraomand.\nPuhkekohana[25] sai Rannamõisa tuntuks 18. sajandil, kui Tallinna kaupmees A. Girard de Srajas Tiskresse panga jalamile Lucca suvitusmõis, mis tõi tõelise Itaalia hoogu Eestimaale, 1950ndatel.\naastatel rannamõisa läheduses on intensiivne suvilate ehitamise hoogustus.\nAastakümneid Lucca mõisas asus invaliididekodu, viimased aastad on seal pärast olulisi ümberehitusi olnud Suurbritannia suursaadiku residents, seega vanast mõisast pole suurt midagi säilinud.\nRannamõisa on rohkem tuntud kui suvilate ja puhkepaik, kuhu sõideti suviti sageli pidusid pidama.\n5. 1 Rannamõisa kirik Neogooti stiilis kiriku ehitamist alustati 1901. aastal ning juba 17. juulil 1905. aastal Eestimaa kindralsuperintendent Daniel Burchard Lemm pühitses seda.\nRannamõisa kiriku arhitekt ja altarimaali "Taevaminek" autor on teadmata.\nKogu 1937. aastani allus kirik Keila kogudusele ja kandis Ranna kabeli nime, septembri kuus sai kabel iseseisvakskoguduseks.\nEsimene kiriku organist ja jutustaja oli Karl Dunkel (kuni 1930. aastani), pärast selles ametis töötasid Mathias Volmer, R. Lipsthal, T. Oja, ning 1936. aasta maikuust kirikuõpetajaks sai Oskar Puhm, kes lahkus Eestist 1944. aastal Kanadasse, kus ta hiljem töötas pikki aastaid Kanada luterlikku ajakirja Elu[26].\nRannamõisa kalmistu õnnistati 21. juulil 1902. aastal.\nSeal leidub selliseid kunsti- ja kultuurivara nagu vanu irdriste ja hauatähiseid, sepa- ja raidkivitööd mida isegi võiks uuesti kasutusele võtta, kuna nad on sellele piirkonnale väga omased ja iseloomulikud ning räägivad kohalikust kultuuriloost.\nKuna vabu hauplaste kalmistul enam pole, on hetkel kõige suurem probleem kalmistu laiendamine.\n\nPraegu Ranna kogudusse kuulub umbes 150 inimest, pühapäeviti toimuvad jumalateenistused, komapäeva õhtuti on piibli- ja palvetunnid, kirikus tegutseb ka pühapäevakool.\nPeale neid üüritus kirikus korraldakse kontserte, näiteks 6 Muraste Muraste mõis[27] moodustus Muraste, Kurba ja Merekülast, seda rajati 17. saj I poolel, alates 1653. aastast kuulus see Henning von Grassile.\nSajandite jooksul müüdi, renditi ja panditi mõisa korduvalt, 1848. aastal ostis selle Otto von Krusenstiern, kes pärast ehitas sellest suurejoonelise mõisahäärberi, mida peetakse üheks varasemaks neorenessanss- stiilis mõisahooneks Eestis.\nAga lossiliku ilmega mõisahoonet kasutas härrarahvas põhiliselt suvel.\nPärast mõisate võõrandamist sai 1920. aastal Muraste mõisahoonest Punaste Risti Suurupi lastekodu, pärast Teist maailmasõda elasid siin sõja tõttu orbudeks jäänud lapsed.\n1995. aastal lastekodu likvideeriti ja 1997. aastal härrastemaja valdaja Eesti Punane Rist müüs hoone Paldiski ekslinnapeale Jaan Mölderile.\n2001. aastal veebruaris panid kaks kohalikku 13- aastast poissi mõisamaja põlema, alles jäi vahelagedeta vare[28].\n\nMuraste mõisas üles kasvasid kolm kultuurimaailmas tuntud isikud.\nNad on vennad Krustenid.\nNad sündisid aedniku (Jaan Krusteni) perekonnas.Kõige vanem Otto Krusten (1988-1937) sai kuulsaks karikaturistiks ning nooremad Erni (1900-1984) ja Pedro (1897-1987) olid omal ajal päris tuntud kirjanikud.\nNende isa Jaan Krusteni ülesandeks oli mõisa pargi ja lillepeenarde korrashoidmine ja triiphoone hooldamine, perekonnas oli kuus last, elasid päris vaeselt.\nElu Muraste mõisas ning lapsepõlve piltid tihti peegelduvad nii Erni kui ka Pedro Krusteni teostes.\nNäiteks, Pedro Krusten kirjeldab mõisaolustikku autobiograafilises triloogias, peamiselt selle esimeses osas "Torn üle metsa".\n6. 1 Otto Krusten Otto Krusten ehk Raudnõges sündis 18. juunil 1888. a. , õppis Laikmaa ateljeekoolis ja pärast Peterburis Kunstide Edendamise Seltsi kunstikoolis.\nJoonistas karikatuure ajalehtedele, satiirkirjadele ja albumile "Ösituled".\nLähtus O. Gulbranssoni eeskujust, kujundas isikupärase stiilse ja lakoonilise joonekäsitluse.\nTegi tabavalt iseloomustavaid humoristlikke śarźe eesti kultuuri- ja ühiskonnategelastes, ning sellel alal teda peetakse parimaks Eestis.\nOn loonud ka maale.\nSuri 23. veebruaril 1937. a. Tallinnas[29].\nKarikaturis sai tuntuks eeskätt oma ühiskonnakriitilise loominguga.\nÜks kuulsamaid karikatuure on töö nimega "Olge rõõmsad, minu vaesed!\nTäna seedin ma teile", mis kuulub Otto Krusteni sarkastilisemate tööde hulka.\nPilti ajendasid looma kahekümnendate aastate algul moodi läinud ballid, tuluüritused, mida korraldati vaeste heaks.\n6. 2 Pedro Krusten Kirjanik Pedro Krusten sündis ja üles kasvas põhjarannikul Murastes mõisa aedniku pojana.\nTa õpis Tallinna progümnaasiumis.\nPärast selle lõpetamist võttis Punaarmees osa Venemaa kodusõjas.\n1920. aastate keskpaigast alates töötas Tallinnas ajakirjanikuna ajakirjades "Vaba Maa", "Päevaleht", "Eesti sõna", kuid poliitiliste sündmuste tõttu lahkus kodumaalt 1944. aastal Saksamaale, pärast asus USA-sse, kus 1950. a. lõppes ametlikult tema põgeniku staatus.\nPüsivaks elukohaks sai seal Washington ning tööpaigaks "Ameerika hääl" raadiojaama toimetus.\n\nPedro Krusten on eluaegne ajakirjanik, kes enamasti kirjutas lühiproosat ajakirjade jaoks, aga leidub tema loomingus ka romaane, kelle teostes hakkab silma tugev ja salgamata isikupära, inimese ja kirjaniku tihe seotus, sügavalt kirjutaja loomusest lähtuv humanism ja tolerants.\nTeda ei huvita eriti ajalugu, see on ainult foon, esiplaanis aga seisab inimene ning selle isiku moraalne toimetulek ja enesesäilitamine.\nP. Krusten oli kodumaal tuntud ajakirjanik, kui elas Washingtonis siis tema lugejad olid maailmas laiali.\n"Kriitika oli teda tunnustanud ning lugejad teda tähele pannud".\n\nPedro Krusteni vaatlusobjektiks on olnud inimene kui niisugune, kodumaa ja rahvas, teatava ajastu nähtused meie inimeses.\nVarema loolaadi võib nimetada psühholoogiliseks, mille huvi ei suundu niivõrd kusagile alateadvuse maailma, väid sinna, kus eriti kerkivad üles tõe ja vale, süü ja patu, puhtuse ja lunastuse probleemid.\nOma loomingus ta püüab vastata mis on tõeline tõde ja mis on kujuteldav, mis on päris vale ja mida võib "õilsaks" valeks nimetada, näeb läbi, kui õhuke on inimese moraalne olemus, kui palju selles on paradokse, kokkusattumusi, juhust ja ekslemist.\nSellesse gruppi kuuluvad: romaanid "Õilis vale" (1930), "Pime voorus" ja "Kalle Jaanuse kättemaks (mõlemad 1938) ning novellikogud "Varasema käega" (1934), "Hädaohtlik tee" (1936).\n\nTänapäeval Pedro Krusten ei ole nii tuntud nagu oma eluajal, temast eriti ei kirjuta, kordustrükke on samuti vähe, nende hulka kuuluvad Kaldametsa- triloogia , "Laev akna taga" ning "Aedniku armastus" romaanid (ilmusid kordustrükina pärast 1990. a. ). Krusteni loominguga tegeleb peamiselt Ülo Tonts, kes on olnudki ka kordustrükkide järelsõnade koostajaks.\nOma artiklis ta nimetab P. Krusteni "tundmatu eesti kirjanikuks", kes on "kadunud" ja unustatud".\nMiks?\nAeg lendab, tulevad uued lugejad, uued kirjanikud... Kaldametsa- triloogias (1959- 1963) kuuluvates romaanides: "Torn üle metsa", "Laul kõrgel kaldal" ja "Neiuke läks roosiaeda" autor näitab eesti maaintelligentsi sündi ja kujunemist, kes pärines mõisast, mitte külast, mõisa ja küla vastuolud, kuid peamine rõhk on sellel, kuidas mõisast võrsuv rahvas on külale täienduseks.Teosed võib julgesti nimetada perekondlikeks, autobiograafilisteks ja mälestuslikeks, sest nende peategelane on mõisaednik ja tema pojad, samasused eksisteerivad ka süžee taustas (mõisarahva ja külainimeste suhted, mõisnike ja mõisarahva vahekord).\nKaldametsa mõisa ei ole midagi muud kui tema lapsepõlvekodu Muraste, mis nagu peegeldab sealelava rahva ja kultuuri kujunemist.\nKirjanik ise kunagi kommenteeris seda: " Kõik on elust võetud, kuigi niisugust ei ole juhtunud".\n\nP. Krusteni teostest võib eristada veel ühe gruppi, kus kajastuvad ajastu pöördelised sündmused, kõik mis oli autoriga läbinähtud, kaaselatud, tõlgendatud.\nNeed on romaanid "Üleparda" (1946), "Ihaldatud silmapilk" (1950), "Inimesehoidja" (1952), "Laev akna taga" (1955) ja "Kaugelviibija käekõrval" (1957) autor kirjeldab oma põgenemise kodumaalt, diipii- laagrite ja USA-sse ümberasumisest.\nMõned kriitikut väidsid, nagu oleksid need teod pagulaselu kroonika, kuid Ülo Tontsu sõnadel see ei vasta tõele, ja nende raamatutes Krusten jälgib eelkõige võõrsile paisatud inimese siseprobleeme, eetilise inimese kogemusi ja katsumusi Teise maailmasõja järgses pohmelsuses.\nKrusteni teoseid iseloomustab nende inimsõbralikkus, peamine ja muutumatu huvi olnud inimene, inimese vaatlemine ja avastamine.\n"Mitte olustik, mitte ideed, mitte maailmavaade, vaid ikka inimene ise, seega siis psühholoogiline proosa".\n"Kõik tema raamatud kuuluvad rahvusliku varanduse hulka, mille paremast valdamisest tasub mõtelda ka tänasel tähtpäeval.\n"6.\n3 Erni Krusten[1] http://www.\nharku.\nee/index.\nphp [2] Ülevaino,R.\n(2001) Tallinnast Keila-Joale, 38.\n\n[3] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus.\n\n[4] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus, 55-57.\n\n[5] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus, 57- 73.\n\n[6] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus.\n55-56.\n\n[7] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus.\n77-80.\n\n[8] (2004)Vääna mõisa tulevikuprespektiivid polüfunktsionaalse keskusena.\nEesti Regionaalse ja Kohaliku Arengu Sihtasutus, 57- 73.\n\n[9] Rahno,P.\n(1976) Harku.\nTallinn, 3. [10] Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.Tallinn [11] Rahno, P. (1976) Harku.\nTallinn, 5-8.\n\n[12]Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [13]Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [14] Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [15] Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [16] http://www.\nharku.\nee/.\nfiles/103.\npdf (22.\n11.\n05) [17] Ülevaino,R.\n(2001) Tallinnast Keila-Joale.\nTallinn, 35.\n\n[18] Rahno,P.\n(1965) Harku mõisa ajaloost.\nTallinn [19] http://www.\neestigiid.\nee/?\nSCat=15&CatID=0&ItemID=130 (22.\n11.\n05) [20] Sakk,I.\n(2002) Eesti mõisad: reisijuht.\nTallinn, 32-33.\n\n[21] http://www.\nharku.\nee/.\nfiles/84.\npdf (22.\n11.\n05) [22] Monthander,C.\n(1997) Parunid, eestlased ja enamlased.\nTartu, 124-132.\n\n[23]Monthander,C.\n(1997) Parunid, eestlased ja enamlased.\nTartu, 129.\n\n[24] http://www.\neestigiid.\nee/?\nCatID=89&ItemID=325 (22.\n11.\n05) [25]Ülevaino,R.\n(2001) Tallinnast Keila-Joale.\nTallinn, 11.\n\n[26] http://www.\neestigiid.\nee/?\nSCat=10&CatID=1&ItemID=7890 (22.\n11.\n05) [27] Ülevaino,R.\n(2001) Tallinnast Keila-Joale.\nTallinn, 20-21.\n\n[28] Sakk,I.\n(2002) Eesti mõisad: reisijuht.\nTallinn, 22-40.\n\n[29] http://www.\neestigiid.\nee/?\nPerson=nimi&PYear=aasta&ItemID=214 (22.\n11.\n05)') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf4c383d-9304-48b2-bde8-4e754c6ac416', 'Lg.\nM. .... K. .... Ma kirjutan vastlapäevast seminaritööd.\nPalun Teid läbi vaadata minu tõlkeid.\n\nEsmaspäeval saadan teile kogu seminaritöö.\nLoodan, et teisipäeval saan juba selle välja printida, kuna kolmapäeval pean viima selle õppetooli.\n\nKahjuks ei saanud vaadata kassetti, mille Te mulle andsite (videomakk on rikkis).\n\nTänan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38042302-d91c-4254-a1cc-d334f5a6b525', 'Iga reis pakub uusi elamusi ja on omamoodi romantika.\n\nMa olen selle väitega osaliselt nõus.\nPraktiliselt iga reis annab uusi muljeid, tutvumisi.\nInimene külastab muuseume, ekskursioone, üritusi, vaatab vaatamisväärsusi, avardab oma silmaringi.\nKuid igal asjal on ka teine pool, mis pole kuigi meeldiv.\nMõnikord juhtub nii, et inimene tuleb reisist halvas tujus.\nTa on pettunud reisi korraldamises, kohas, ilmas või on lihtsalt väga väsinud.\nInimese impressioon sõltub ka tema maitsetest.\n\nOn vaieldav, et iga reis on omamoodi romantika.\nRomantika on igaühe jaoks oma.\nPaljude inimeste arvates, romantika on, kui sinu ümber on meeldivad inimesed.\nVaadata päikeseloojangut, istuda kaminatule valgel, jalutada mere kaldas on romantiline.\nMitte igas reisis on võimalus olla koos, suhelda meeldivate inimestega ja vaadata mõnusaid maalisi kohti.\n\nKokkuvõtteks võiks öelda, et iga reis toob uusi elamusi ja avastusi, mida on kõige imelisem jagada oma lähedaste inimestega.\nKahjuks mitte alati need elamused on põnevad ja armsad inimesed on kõrval.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d207348f-9e5f-42df-be58-29803f2d45a2', 'Minu arvates, kõige tähtsam aspekt uue kaubanduskeskuse projekteerimises on kaupade valik.\nIga kauplus peamine ülesanne on müüa kaupa.\nHias kaubakeskuses peab olema suur kvaliteet-kaupade valik ja erinevad osakonnad, et igaüks võiks leida sobivat asja.\n\nVeel on tähtis, et kaubakeskus oleks mõeldud erineva sissetulekuga inimestele, et seal oleksid head hinnad, toimuksid soodutused.\nPraktiliselt iga klient on huvitatud kauba hinnast.\n\nLisaks kaubakeskuse hoones peavad olema mugavad ja avarad ruumid, et võiks vabalt ja mõnusalt liikuda.\nOn hea, kui kaupluses ei tekki järjekordi.\n\nOn tähtsad ka firmad ja teenused, mis oleksid kaubakeskuses.\nSiis see oleks mitmefunktsionaalne ja kõik oleks käe-jala juures.\n\nLõpuks ma nimetaksin sisekujundust.\nKauba keskus peab vastama sanitaarnõuetele, ruumid peavad olema remonditud, puhtad ja esteetilised.\nSee on meeldiv meie silmadele ja tujule, aga see ei muutu olemust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21f2430f-7d56-4357-940c-4bfc3f96334b', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. 25.\n08.\n1940. a. - riigikogu nimetati ümber ENSV ülemkogu.\nPresiidiumi esimees oli J. Vares-Barbarus.\nPoliitiline liider oli J. Lauristin.\nOmavalitsused muudeti täitevkomiteediteks.\nENSV-l oli oma välisministeerium ja sõjavägi, mensavendadele lubati amnestiat, ei rõhutatud kolhoseerimise sundust, üldine kultuuripoliitika järgis Eesti Vabariigi traditsioone.\n1947-1948. a. toimus Eesti märgatav murrang stalinismi suunas.\nOsalt on see murrang seotud üha tugevneva stalinismiga ENSV Liidus, teisalt tugevnesid nõukogude võimu positsioonid Eestis.\nStalinistide rünnak algaski pealetungiga Eesti kultuurielule: kritiseeriti senist haridussüsteemi ja eesti autorite poolt koostatud õpikud, üha enam raamatuid kuulutati kõlbmatuks ja kõrvaldati käibet, Eesti Teaduse Akadeemia allutati ENSV Liidu TA-le.\nMajanduses süvenes "sotsialistikud ümberkorraldused".\nStalinistide eesmärgiks oli Eesti poliitiline, majanduslik, sotsiaalne ja kultuuriline tasalülitamine ülejaanud ENSV Liiduga.\n1950. a. algul teravnesid inimestevahelised suhted, levis hirm, süvenes kahlustamine, sagenes pealekabamine, klaariti vanu arveid.\nRiigivõimu teadmisel ja koguni soosimisel ässitati terveid inimeste gruppe üksteise vastu.\nSeegi oli juba ENSV Liidus äraproovitud stalinlik võte.\n1950. a. alguseks oli Eesti pärast paljusid vapustusi enam-vähem samal tasemel kui ENSV Liit.\nIseseisvad põllumehed olid Siberisse küüditatud.\nÜlejaanud hirmuga kolhoosidesse astunud ja need laostunud.\nMetsavahendus nõrgenes.\nSisuselt oli Eesti tsiviilühiskond hävitatud ja terve Eesti katastroofi äärel.\n1940-1950. a. vahetus oon kahtlemata raskemaid aegu kogu senises Eesti rahva ajaloos.\n\nENSV Liidu tsentraliseeritud juhtimissüsteemide allutatud Eestis jätkus industrialiseerimine sõjajärgsel perioodil nii, nagu ENSV Liidu partei ladvik ja majanduslikud keskorganid õigeks pidasid.\nSel teel loodud väärtuste kasutamine ümberjaotumine aga otsustati põhiliselt Moskvas.\nAastal 1944-1947 ENSV-s 927049 ha maad, milles 242022 ha oli põldu.\n\n2. Kui ENSV kultuuriajaloost kõneldakse nn "Hrustshovi sulast" sis mõeldakse et kõik hakkas minema paremini ja kergemini.\nInimesed astusid omatahtel Kommun.\n\nParteisse.\n1956. a. sündmused Ungaris.\nSiis võib rääkida eestlaste kohanemise süsteemist.\nEestlased said teada, et EV taastada hiljem ei saa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdecf431-9070-42ca-9601-af761b1f4887', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n2. Kord muutus veidi vabamaks.\nNäiteks rehalibiteeriti Stalini ajal liitudest (EU) välja heidetud kirjanikke ja muid kunstiinimesi - said oma staatuse tagasi.\n\nMõningaid Stalini ajal keelatud raamatuid tohtis jälle lugeda (Under ja Suits).\n\nKirin sattus löögi alla.\n\n1. EV Eesti kroon Vabamaj.\n- toodetakse vastavalt vajadustele.\nEraomand - iga mees haris oma põldu ja kasvatas oma loomi, kui üle jäi, siis müüs.\nVõõrtööjõudu kasutati väga spetsiifilistel erialadel (näit.välislektorid erialadel, mille spetsialiste Eesti lihtsalt ei olnud).\n\nDemokraatia - võitlus mitme partei vahel, rahvas saab oma juhte ise valida.\nParteid tegelevad ainult riigiasjade ja poliitikaga.\nÜhesugund võimalused kõigile kodanikele.\nLoeb raha.\n\n101-liikmeline riigikogu Riigi sümboolika muutus - lipu tausta värviks sai punane (mis sümboliseeris tööliste verd) ja sinna tekkis viisnurk (kõik maailmajaod, kes püüdlevad kommunismi poole) Viidi läbi haldusreform - Eesti piirid muutusid maakond → rajoon Kuressaare → Kingissepa (Viktor Kingissepa auks) vald → külanõukogu Tänavanimede ümbernimetamine Gaidid, skaudid, Noorkotkad, kodutütred, leerimine ENSV Kogu NSVL-s kehtinud rubla Plaanimaj.\n- riik annab ette plaani, kui palju peab tootma, hea näitaja on ettenähtud kogusest üle tootmine.\n\nRiigiomand - natsionaliseeriti kõike: vabrikuid, tehaseid, maad, loomi jne.\nKolhooside (iseseisev majand) ja sohvooside (riigitoetusel olev majand) loomine.\n\nInimesed muudeti varatuteks - kõik tuleb anda ühisomandisse, mis tegelikkuses tõi kaasa nii loomade kui inimeste nälgimise.\nMassiline võõrtööjõu sisse toomine (~21000 in.) seoses energeetika, rasketööstuse arenguga Eestis.\n\nÜmberasustamine: Haritlased → küüditati Siberisse Rahva arv väheneb Lihtrahva ja Venemaalt tagasipöördunud eestlaste seast valitakse uued juhid Tööjõu puudus → tuuakse sisse võõrtööjõud Üks partei (EKP) - sinna kas kuuluti või mitte.\nValimised demonstratiivsed.\nPartei tegeleb praktiliselt kõigega - inimeste isikliku eluga, majandusega jne.\nÜhtegi liigutust ei tohtinud teha ilma Partei nõusolekuta.\n\nEelised Partei liikmetele - ostuload, tuusikud sots.\nRiikidesse, korterid.\nLihtrahvas pidi rahulduma eluks vaja minevaga.\nLoeb positsioon.\n\nENSV Ülemanõukogu Rasketööstuse, elektroonikatööstuse teke.\nPõlevkivitööstuse ja energeetika laienemine, seoses elektri tootmisega Venemaale (tasuta) Oktoobrilapsed, pioneerid, malevad, noorte suvepäevad ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41d8267f-8a15-4725-b531-5ad1f13e7837', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kutluuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1. EV - Eesti Vabariik, ENSV - Eesti Nõukogude sotsialistlik Vabariik.\n\nENSV ajal valitses majanduses planeerimine.\nTööpäev oli rangelt planeeritud, tootmise maht igal päeval oli riigi poolt planeeritud ka.\nTehased ja muud asutused pidid seda täitma.\nPaljud tehased olid kinni pandud, sest töölisi ei jätkunud.\nKõik asutused olid riigistanud - tähendab natsionaliseeritud.\n\nEraomandust ei tohtinud olla..\nKõik pangad, tehased, tööstusasutused olid omanikutelt ära võetud.\nRiik hakkas forseerima rasketööstust ja toetas kosmonautikat.\nPaljud teadusharud olid vaenlasteadusteks tunnistatud (küberneetika, geneetika).\n\nHakkasid tekkima kolhoosid ja sohvoosid.\nSinna astusid peamiselt jõukamad inimesed, sest nad kartsid oma varandust kaotada.\nKommunistlik partei käskis, mida ja kuidas kasvatad, sellele allusid kõik p/m harud.\nInimesed olid selle vastu ja tapsid loomi ja rikkusid oma varandust, et riik seda ei saaks.\nTalud muutusid eluvõimalitteks, sest nad pidid maksma riigile suuri makse.\nNeed olid ka riigistatud.\n\nEesti pidi varustama Len.\nOblastit energiaga, sellepärast kaevandati intensiivselt põlevkivi.\n\nEesti riigisüsteem muutus NK süsteemile vastavaks EV ajal oli volikogu, see muutus ENSV ülemnõukoguks.\nVarem Presiidiumi esimeheks oli J. Vares-Barbarus.\nLinnades oli täitev komitee.\nPeaparteiks sai EK(в)P sellele allusid kõik eluharud.\n\nRiigikorraks muutus sotsialism, mis kohe hakkas ümberkorraldama majandust, poliitilist süsteemi.\nSee määras ühiskondkiku arengu suunda, valis vahendeid ja kaade.\nPoliitiline võim omandab majanduslikke privileege.\n\nOli läbi viidud haldusreform: 3 oblastit, maakond muutus rajooniks, vald - külanõukoguks.\nTänavad olid ümbernimetatud.\n\n2. "Hruštšovi sula" 1957-1968 aa.\n\n- sotsialistlik realism - põhivool suunatud parema poole.\nEuroopa stiile ja voole keelati.\n\n- seltsitegevus keelatud, harrastusi ja eriseltse ei tohtinud olla.\n\n- kunstnikke ja kirjanikke represseeriti või vangistati - trükivabadus oli piiratud - tsensuur, eesti kirjasõna hävitatakse.\n\n- Julgeoleku komitee Eestis - NKGB algüksus.\n\n- ajalehed olid keelatud, kui nad ei vastanud EK(в)P eesmärkidele - avatakse pühapäevakoolid lastele - avatakse Eesti majad, kus eestlased said kokku ja suhtlesid - 1947*1950(5) tulevad töölised muudest maadest, peamiselt Ida-Virumaale.\nSeal on majanduslikud rajoonid ja isoleeritud tsoonid.\n\n- Berio ideede läbi viimine, püüdis metsavendade tegevust suundada tiigi kasuks.\n\n- hakkavad Eestisse tagasi tegelased, kes olid represseeritu enne sead.\n\n- oli tunnistatud nn Stalini kultus ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2dc702a1-c8ca-4c1e-8fad-04c23d5074d7', 'Kus olen käinud ja mida olen teinud.\n\nTänapäeval on meil palju võimalusi reisida maailma üle.\n\nInimesed võivad palju mälestusmärke ja muuseumi näha.\n\nTeema "kus olen käinud ja mida olen näinud" on väga suur ja üldine ja ma ei tea, mida ma pean kirjutama.\nAga ma tahan tirjutada, öelda ja kirjelda oma suve veedamist ja koolielust TTU-s.\n\nSellel aastal suvel oli hea ilm ja oli kuum.\nMa töötasin rühmajuhatajaks noortelaagris "Kurtna".\nMa olen töötanud lastega, kellel oli kümme - kaksteist aastat vana.\nSee oli minu esimene kogemus ja algul oli väga raske töötama, ma ei teinud mida teha nendega ja kuidas ma vajan nende vabaaega huvitama.\nMõne perioodi pärast mul meeldis seda töö ja minu lapsed, nad olid rõõmusad, aktiivsed ja liikuvad.\nMa olen ise sportlane ja mulle meeldivad need inimesed.\nNendel inimestel on palju eneergiat.\n\nMe käisime päevamatkamas ja öömatkamas, ujumas, mängisime korvpalli, jalgpalli, sulgpalli, mängisimi lauamänge ja muud mängu.\n\nAga kui algal september ja ma läksin ülikooli, siis mul pole olnud vabaaega ja ma ainult teen koduneülesannet.\nMinu jaoks õppima ülikoolis on väga suur koormus, aga, ma arvan, et see on ajutiselt.\n\nKui ma harjutan sellega, siis ma vaatan Tallin ja vaatan kõike mälestusväärsust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4dd24065-1100-4ef5-be6d-549cdf62ac20', 'Milliseid soovitusi annaksid tööotsijale?\n\nOlge julge tööandja vestlemisel; vaadake läbi kõik töövõimalused; olge enesekindel ja mõelge oma CV-st.\n\nMis on kataloogi kaudu ostmise miinused?\n\nKataloogist ostmisel tarbija ei näe kaupa ning ei saa seda proovida.\nJuhtub nii, et kaup ei soobi, kui tarbija seda kätte saab.\n\nMis on tarbija põhiõigused?\n\nTarbija saab kaubakirja kirjutada.\nTarbija saab kaupa ümber vahetada, juhul kui sellega tekkivad proobleemid.\n\nMille poolest erineb kõrgkoolis õppimine koolis õppimisest?\n\nKõrgkoolis on raskem õppida, sest sellest sõltub kogu elu.\n\nKõrgkoolis õpilane saab erialat ja praktikat.\n\nMida saab inimene ise teha oma tervise heaks?\n\nEsiteks, tervislik eluviis on vajalik, et teha oma tervise heaks.\nInimene ei saa suitsetada, alkohooli tarbitada.\nMeie peame sporti teha ja tarbitada värsket vett.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cef360e-096b-45c5-842e-3b61a574d876', 'Mida ei ole soovitatav tööintervjuul teha?\n\nTööintervjuul ei ole soovitab palju lobiseda.\nTööintervjuul ei ole soovitab ekstravaganseid riideid selga panna.\nKa sa ei pea mõtlema, et kõikidel küsimustel peab olema üks õige vastus.\n\nMis on kataloogi kaudu ostmise plussid?\n\nSa võid istuda kodus, diivani peale ja rahulikult vaadata mis kataloogis on.\nKui sulle ei sobi, või ei meeldi mida sa ostsid sa võid 2 nädala jooksul kaupa tagastada.\n\nKataloogis sa võid leida riideid mis kaupluses ei saa osta.\n\nMis peab olema kirjutatud korrektsele ostutšekile?\n\nKorrektsele ostutšekile peab olema kirjutatud: 1. Kaupluse nimi 2. Millal ja kus sa ostsid seda kaupa 3. Kaupade nimi 4. Summa Mida sooviksite koolis muuta?\n\nÜldiselt mulle meeldib kuidas koolisüsteem töötab.\n\nÜlekoormust ma ei tunne.\nAga ma tahaksin et lõunavaheaeg oleks pikem.\nKoolis on palju õpilasi ja kui vaheaeg on ainult 15 minutid siis lapsed lihtsalt ei jõua korrektselt süüja.\nMina arvan et 15 ja isegi 20 minutid ei ole piisav.\nTahaksin et lõunavaheaeg oleks, näiteks, 45-60 minutid.\n\nMillest sõltub eluiga?\n\nEluiga sõltub: meditsiiniarengustjõudukustkeskkonnastpoliitika seisukorrastpärilisust ja paljudest faktoridest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7824ff6c-f71e-4728-801c-ee24997be89e', 'Eesnimi Perekonnanimi, kauplus juhataja vene 21 Glenfild As Lp Eesnimi Perekonnanimi Mul Mina, Eesnimi Perekonnanimi, ostsin teie kaupluses kõrgkondsaga kingad.\nSee oli 04.\n12.\n03.\nMul tekkis üks väike probleem, kui ma ostsin need kingad siis sel õhtul panin ma need jalga ja kondsad läksid katki.\nIargmisel päeval ma tuli teie juurde aga teie müüjad lihtsal ei tahtnud mind kuulata, nad ütlesid, et see oli minu süü, aga seda on raske uskuda.\nMulle tundub, et see oli praakkaub.\nMa olen sünnitud Tarbijakaitsemaetisse pöörduda, võib olla nad aitavad seda probleemi lahendama.\n\nPerekonnanimi Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5e93231-13d3-4c7e-ae20-af438707827c', '"Damaged Goods" kaupluse juhatajale, Xxx Yyy Kaebus.\n\nMina, Xxx Yyy, sooviksin teavitada Teid, et ma ostsin Teie kauplusest katkise televiisori.\nMa ostsin selle 03. detsembril, kohe peale palgapäeva ja kahe nädala pärast see TV on juba katki läinud.\n\nAlguses ei töötanud see väike pirn, mis näitab, et TV on sisse lülitatud, meie vahetasime selle ära.\nSiis puldinupud keeldusid töötamast.\nJa nüüd ma üldse ei saa selle kuidagimoodi käima panna.\nSee televiisor ei reageeri ei puldist , ega käsitsi sisse lülitamisele.\n\nKäesolevaga ma palun Teid vahetada selle ära või tagastada raha summas 3200 (kolm tuhat kakssada) EEK.\n\nXxx Yyy Kontaktandmed: tel: 056 1223456 e-mail: xyy ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7819f894-49d9-4718-bbe5-13de46e3aa55', 'Tööintervjuuks ei pea valmistuma Ma usun, et ikkagi peab tööintervjuuks valmistuma.\nVähemalt peab ennast korda panema ja olema rahulik.\nHea väljanägemine ja rahulolu on kõige tähtsad asjad.\n\nTöökonkursile tuleb koos CV-ga saata ka avaldus.\n\nTuleb küll, selles mõttes, et avaldus annab teada, mida sa tahad ja CV annab teada, kas sa oled seda väärt.\n\nTööintervjuul tuleb rääkida ainult oma tugevatest külgedest.\n\nTööintervjuul tuleb rääkida ainult kui küsitakse sinu käest midagi ja muidugi mitte pereprobleemidest j. n. e. Tööotsija peab kandma kalleid riideid.\n\nSee sõltub sellest, kellena sa töötada tahad.\nKui tahad kõrget ametit saada, siis küll, aga kui lähed "Prismasse" müüjana töötama, siis see võib juba puuduseks olla.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf9390f0-229a-4719-9cbb-582786b3e840', 'Mida ei ole soovitatav tööintervjuul teha?\n\nTööintervjuul ei ole soovitatav palju rääkida e. lobiseda.\n\nTööintervjuule ei tohi hiljaks jääda.\nTööinterjuule ei tohi korratu tulla.\n\nTööintervjuul ei soovitatav olla passiivne.\n\nMis on kataloogi kaudu ostmise plussid?\n\nSa võid rahulikult kodus istudes vaadata ja valida endale sobiva rõiva.\nSulle tuuakse koju sinu tellimusi ja sina kodunt väljumata saad selle kätte.\nInimene võib tagastada kaupa, millist talle ei meeldinud või sobinud.\n\nMis peab olema kirjutatud korrektsele ostutšekile?\n\nKorrektsele ostutšekile peab olema kirjutatud andmed, millal seda kaupa osteti.\nPeab olema kirjas kauba nimetus ja hind.\nPeal peavad olema kaupluse andmed, selliseid nagu, registri kood, asutuse (firma) nimetus ja kindlasti peab olema tempel.\n\nMida sooviksite koolis muuta?\n\nMa ei teagi, mida sooviksin koolis muuta.\nVõib olla muudaksin ainult üht asja, mina ei pannaks hindeid.\nEt oleks niimoodi, et õpilane või üliõpilane saaks endale oma koolitunnistuse või diploomi kätte ilma hinnetelehe.\nMa arvan et hindeid eriti ei näita inimese teadmist.\n\nMillest sõltub eluiga?\n\nEluiga sõltub pärilikkusest, toitumisest, elustiilist.\nEt eluiga oleks pikkem ei tohi suitsetada, alkoholi juua ja narkootikume tarbitada.\nEluiga sõltub ka meie keskkkonnast ja riigi tasandist.\nMuidugi on eluiga pikkem seal, kus on hea kliimat, mis sobib paremine inimeste jaoks ja on rikkas riik, et jätkub raha inimeste toetamiseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c202d72-852e-4e71-840f-2de4e557bbad', 'CV peab olema lühike ja lakooniline See pole tõsi.\nSa pead kirjutada kõik mida sa oskad ja kus sa oled õppinud ja töötanud.\n\nEnne tööintervjuule minekut peaks tutvuma firmaga, kuhu soovite tööle saada.\n\nJa, ma pean teada, mis palk mul on.\n\nTööotsija peaks kasutama kallist lõhnaõli.\n\nEi.\nÄra kasuta väga tugev parfüümi.\n\nTööotsija peaks intervjuul palju rääkima.\n\nEi, sa pead rääkima ainult see, mida nad küsivad ja mitte rohkem.\n\nMis on kataloogi kaudu ostmise miinused?\n\nMa pean kaua oodata oma tellimus.\nVõib-olla kaup mis ma tellin kehv kvaliteet.\nTihti kaup pildil on parem, aga kui sa saatis kauba sis ta ei ole nii hea.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04a920cd-1404-455d-b37f-8b9dceaa534d', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('684a10d6-57a6-4e6c-89eb-aaf37867b43d', 'Lugupeetud Tiina Kaalep,lugesin hiljuti läbi teie artikel.\nMinu arvates see teema on tänapäeval eriti aktuaalne ja tähtis.\nTõsi küll, et praegu on raske valida enda tuleviku.\nTeie artiklis on väga täpselt kõik noored inimesed jagatud kolme rühma.\nKahjuks ma ise siia maani ei oska öelda mis gruppi ma kuulun.\nMa õpin majandust, loodan et tulevikus saan leida seotud sellega tööt.\nPalga kohta ei oska öelda mitte midagi.\nMuidugi mida suurem palk seda parem, aga täpset summat ma ei tea.\nKõik minu tuttavad õpivad just seda eriala, millega nad tahavad tegeleda kogu elu.\nKuid on ka selliseid kes õpib mingisugust erialat ainult sellepärast, et ta pääses sellele kohale.\nOlen kindel, et kõik need abiturientide kahtlustused tekivad üsna suure valiku pärast.\nMida vähem valik seda suurem veendumus.\nOotan teie uusi artikle.\nLugupidamisega, Eesnimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('849218fc-7fa4-41d4-af62-4af67f4836ad', 'Lugupeetud Tiina Kaalep Kirjutab Teile selle aasta abiturient.\n\nOlen lugenud Teie artikli Vähenõudlike põlvkond".\nSelles artiklis Teie väidate, et tänapäeval ei ole abituriendid sugugi ambitsioonikad.\n\nTe kirjutate, et ühiskond vajab värskust ja särtsu, uut verd, neid, kes tahavad ja saavadki ministriks ja peaministriks.\nOn vaja selliseid inimesi, kes teeksid ümber mittetoimiva meditsiinisüsteemi, teaksid, mis vead on hariduses ja suudaksid seda muuta, võtaksid avalikus sektoris jõuga võtmepositsioone.\n\nSellega Teie ütlete, et tänavu aasta abiturientide seas ei ole selliseid, keda ühiskond vajab.\nNeed on passiivsed, ei taha midagi muuta meie riigis.\nNeed lepivad keskmise palgaga töökohtadega kokku ega püüdle paremuse poole.\nSee probleem on minu jaoks väga aktuaalne, kuna olen ise abiturient.\nSellepärast tahaks om arvamust ka avaldada.\n\nKõigepealt tahaks öelda, et ma ei ole sellega täielikult nõus.\nAbiturientide seas on alati nii passiivseid kui ka väga aktiivseid inimesi olemas.\n\nPassiivsete hulka kuuluvad kindlasti need, kellest Teie kirjutasite oma artiklis.\nNeed, kes ei tea täpselt, mida nad tahavad elus saavutada, ning kõrgharidus on nende jaoks vaid võimalus leida hea töökoha, kus saab teenida piisavalt raha selleks, et peret pidada ning osta kõike vajalikku, nagu korter, auto, riided jne.\nSellised üliõpilased ei hakka kindlasti avaliku sektori mitmesuguseid võtmepositsiione võtma.\nNeil ei ole seda vaja.\nSee nõuab julgust ja toob kaasa suuremaid riske.\nSiiski on kindlasti selliseid üliõpilasi, kes on selleks valmis.\nNeed soovivad ja suudavad midagi ümber muuta, olgu see haridus-, panga- või meditsiinisüsteem või hoopis tootearendus.\nNeed on särtsakad ja vaprad inimesed, kes tormavad aina ette poole ning nendest saavad ministrid, direktorid, mitmesuguste organisatsioonide juhid.\nNeed inimesed mõtlevad pidevalt midagi uut juurde igas valdkonnas.\nSelleseid inimesi on kindalsti palju abiturientide seas, kuna noorus teebki neid nii julgeteks.\n\nTeisest küljest on olemas selline probleem, et targad abituriendid lahkuvad Eestist ning müüvad omad ideed teistele riikidele, kus selle eest makstakse rohkem.\nSiis tekibki selline olukord, et meie riiki ei jää piisavalt tarku, uudishimulisi ja aktiivseid tuudengeid.\nEesti on väike riik, võrreldes teiste Euroopa Liidu ja Ameerika riikidega.\nSeetõttu ei ole siin piisavalt arenguvõimalusi, kuigi sellega püütakse võidelda.\n\nKokkuvõtteks tahaks öelda, et abituriente on erinevaid.\nOn olemas selliseid, kes ei tea mida ja milleks nad õpivad.\nSeevastu on palju töökaid ja aktiivseid tuudengeid, kes ei lepi keskmise palga ja mittetoimiva meditsiinisüsteemiga kokku ning otsivad mitmesuguseid arenguvõimalusi igas valdkonnas.\nSiin võib näiteks tuua erinevaid tuudengite organisatsioone.\n\nLugupidamisega, X http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e60de072-9aee-42e0-8f22-d17f6cafbd0c', 'Tere Lp.\nTiina Kaalep,ma olen Eesnimi, ma õpin Tallinna Tehnikaülikooli informaatika instituudis esimeses kursuses.\nMa kirjutan Teile, et ma lugesin teie artikkel "Vähenõudlike põlvkond" läbi (http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84, 8. 06.\n2006) ja nüüd tahan jaguda oma arvamus Teiega.\nMa olen nõus, et palju abituriente ei tea, mis neist saab.\nJuba koolis, kui ma küsisin oma sõpru, kelleks nad tahavad saada, siis ma sain ainult üks vastus: "Ei tea".\nRiigieksamitega ma olen ka nõus, paljudel on omapärane valik kuhu õppida või töötada minna, sellele aitavad need eksamite punktid.\nKui te saite erinevaid punktide kogusi, teie võimalus, kuhu minna, väheneb ja aitab teile arukat valikut teha.\nNäidis, mulle ja võib-olla paljudele ei meeldi valida eriti, kui valik on väga suur.\nSee tähendab, et te mitte midagi valite ja lasete head juhust mööda, aga ei tähenda, et elule tuli lõpp, sellepärast te võite küsida oma sugulasi või sõpru kuhu minna, nad kindlasti annavad nõu.\nMa ei ole nõus, et Te arvate, kui kahekümneaastased tahavad elada nagu neljakümnesed, siis see on halb.\nMa arvan, et kui neile see on sobil, siis sellele on oma põhjus.\nPaljud ei taha töötada kakskümmend aastat ainult, et kodu osta.\nNad tahavad "palju pappi ja kohe", sest neile ei sobi võtta pangast liising, osta midagi ja pealegi tagastada suurt rahasumma koos suure intressiga.\nNad tahavad osta midagi ja laska seda meelest.\nMa arvan, et kedagi ei taha võlgades jääda.\nMa loodan, et Te nõustute minu arvamusega või kirjutate, kus mul ei ole õigust.\n\nLoodan teie vastust.\n\nEesnimi 30. dets.\n2006. a. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bb3862c-f3c3-4106-b0f2-d051cbcdf641', 'Lugupeetud Tiina Kaalep, Mina lugesin Teie artiklit "Vähenõudlike põlvkond" ja tahan kirjutada Teile oma arvamusest.\nOlen Teiega absoluutselt nõus et kõik tahavad "palju pappi ja kohe", keegi eriti ei hooli keskkonnast, teistest inimestest.\nKajuks olen ma võib olla ka selline.\nAga tahaks märkida et ma ikkagi hoolitsen teistest inimestest.\n\nNagu Te kirjutasite, vaba aeg on täiesti väärtus, ja mina valeks endale tuleviku, kus ma ei pea tööle palju käima.\nTahaks materiaalse kindlustust, sotsiaaltagatiseid jne.\n\nSee on meie suur probleem, et tahame elada nagu neljakümnesed.\nSelline on meie põlvkond.\n\nMa arvan, et kindlasti on midagi vale riigieksamitega, kas veedab või mitte?\n\nJuhtub ka nii.\net need, kes teavad saavad väga vähe palki.\nSellest ju sõltub kus kohas nad hakkavad õppima - nende tulevik.\nPärast lõpetamist nad kandideerivad suvalistele töökohtadile, ei naudi oma ametist.\n\nLõpuks ma ütlen, et on vaja rääkida tulevikust juba koolis, nii et kõik teaksid kus nad tahavad õpida ja mida tahavad teha.\nJa keegi ei ütle, et oleme "vähenõudlik põlvkond".\n\nSuur täna Teile ilusa artikli eest, see oli väga teaduslik, Lugupidamisega, X http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3ed52cb-dcac-4816-941b-fa25848a3e54', 'Milline oleks täna päeva elu ilma reklaamideta?\nIgav või ainult vähem stressi tekitav?\n\nReklaamide vastu pole midagi teha, ikka võib oma postkasti peale kinnitada "Palun ei reklaame" -sildi ja mitte omast toast välja astuda ilma suuri musti päikeseprille, mis filtreerivad inetud reklaamid.\nPole halba ilma heata: ikka on inimesi kellele reklaamid lihtsalt väga meeldivad!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c75f3178-83fe-436f-868b-691520599f0d', 'Peaaegu iga päev tänavatel jalutades saan rõõmu selliste reklaamide tõttu, mis naerma panevad.\nNad on geniaalseid ja lõbusaid reklaame, mis on hästi tehtud, pikale mõeldud ja millest on näha et nende jaoks on kulutatud aega.\nVõib-olla neis on mingisugune nali või muu mitmetähenduslik sõna, lause või pilt, või muul taval huvitav asi.\nRiidereklaamid võivad selliseid olla, aga muud ka.\nTavaliselt nendest on näha et nende tegemine ja väljaandmine maksab väga palju.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9a29dd6-3797-4b4f-9e3a-833c15df8763', 'Reklaamid mängivad emotsioonidega, ja kes ei tahaks kunagi pugeta kellelegi kaissu ja saada hellust või särata maailmanaisena jetsettide seltskonnas.\nKui see olekski nii lihtne ja kättesaadav poest.\n\nReklaam ei ole tühi asi, sest selles liigub suured rahad.\nNäiteks Soomes eelmisel aastal tehtud küsitluse järgi 400 ettevõttede reklaamieelarve on umbes 462 miljoonid eurot.\nVaevalt ettevõtted raisaksid nii palju raha, kui reklaam ei tasuks.\nMe kõig osaleme sellesse tarbimispeosse, tahame või mitte.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16b2ac4b-c504-444a-84e7-45d920264b89', 'Mäletan paar reklaamid viiekümnendalt aastalt.\nÜks oli Pond´s huulepulga reklaam kes lubas et värv püsib.\nReklaamis naine ja mees suudlesid ja samal ajal naine kudus sukka ja säär pikenes nii et see ulatus leheküljel ülevalt mahani.\nTeine reklaamis pesupulbrit nimega Valo (valgus).\n"Valgus valgendab" oli lööklause.\nAga reklaamis ei veel olnud kahta perenaist võrdlemas teine teisega kumma valge rõivad olid valgemad.\nVöib olla et nad olid esmased keda ma tähele panin või oli ehk niigi et reklaamid üldselt olid Soomes sel ajal haruldased.\nKui televiisor tuli ja sellega reklaamid, arvan, et algusel nad olid huvitavad ja nendest räägiti koolis sõpradega.\nNeid ma ei enam mäleta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9a7a05c-0596-471f-ac92-ec3a3291352a', '1.\nPeaaegu iga päev tänavatel jalutades saan rõõmu selliste reklaamide tõttu, mis naerma panevad.\n\n2. Nad on geniaalseid ja lõbusaid reklaame, mis on hästi tehtud, pikale mõeldud ja millest on näha et nende jaoks on kulutatud aega.\n\n3. Võib-olla neis on mingisugune nali või muu mitmetähenduslik sõna, lause või pilt, või muul taval huvitav asi.\n\n4. Riidereklaamid võivad selliseid olla, aga muud ka.\n\n5. Tavaliselt nendest on näha et nende tegemine ja väljaandmine maksab väga palju.\n\n1. Tänavatel jalutades tunnen peaaegu iga päev rõõmu selliste reklaamide üle, mis (mind) naerma ajavad.\n\n2. Need on geniaalsed ja lõbusad reklaamid, mis on hästi tehtud, mille üle on palju mõeldud ja millest on näha / ilmneb, et nende jaoks on kulutatud aega.\n\n3. Võib-olla on neis mingisugune nali või muu mitmetähenduslik sõna, lause või pilt, või muul moel / viisil huvitav asi (lähenemine).\n\n4. Riide / riietereklaamid võivad olla selliseid, aga ka muud / teised.\n\n5. Tavaliselt on nendest näha, et nende tegemine ja väljaandmine maksab väga palju / on olnud väga kallis ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3975fdaf-1fa9-4a4e-a975-85dac3fc129b', '1.\nAnna ülevaade rahvusteaduste arengust Eesti Wabariigis.\n\n2. Hinda 1905. aasta sündmste tähtsust Eesti ajaloos.\n\n3. Kirjelda sotsialistlikku realismi kui loomismeetodit filmi "Valgus Koordis" nähtu põhjal.\n\n1) EW perioodil kasvas eestlaste haritlaskond: arstid, filoloogid, insenerid, aga mitte kõik neist said rakendust kodumaal.\n\nKasvas raamatutelugejate arv.\n\nEestis hakkasid toimima 1906. aastal kutse teatrid "Estonia" Tallinnas, "Vanemuine" Tartus.\nHiljem "Koit" Viljandis, "Endla" Pärnus.\n\nTartu sai teadustearengu pealinnaks.\nRakendati loodusteadust, neuroloogia (tehti ajuoperatsioone) Toimis kirjandusrühmitus "Noor-Eesti" - "Jäägem eestlasteks, kuid saagem ka eurooplasteks".\nRühmituse liikmeteks olid F. Tuglas, J. Aavik, G. Suits, Kitzberg.\nF. Tuglas Maapäeval esimest korda avalikult sõnastas tahtmist saada autonoomiat.\nEesti keel sai rohkem vabadusi.\nEsimene ja teine klassi õpilased võid õppida emakeeles.\nEdaspidises ajaloos koolid muutusid eesti keelseteks.\nEesti keelseks sai Tartu Ülikool, see mõjutas eesti haritlaskonna kasvamisele.\n\nA. H. Tammsare "Tõde ja Õigus" levib rahva sees.\nTeised kirjanikud ja luuletajad avaldavad oma tööd.\nToimib kirjanikurühmitus "Siuru".\n\nReligioon on riigist lahutatud ja koolist ka.\n\nIlmuvad raamatud eesti keeles.\n\nKasvab kutsekoolide ja gümnaasiumite arv (humanitaar ja reaal gümn.) 2) 1905. aasta sündmused olid väga tähtsad Eesti ajaloos.\nEesti rahvas tundis oma jõu ja nõudis demokraatiat.\nTöölised nõudsid tööpäeva lühinemist, trahvimise piiratamist, töötingimuste parandamist.\nEestlased tahtsid, et baltisakslased kaotasid oma privillegid.\nTerve rahvas ühines ühes streigilaines.\nStreigisid koolid, raudteelased, telegrafi töötajad, vabrikute töölised.\nOsaliselt nende nõudmised olid täidetud.\nTööpäev lühines 10-tunniks, trahvimist piirati.\n\nEesti rahvas tundis oma ühinemist.\nKüll tahtsid kõik oma elu paremaks teha ja säilitada oma eriparasust, ajalugu, keelt, kultuuri Põletati mõisahooneid, need mõisanikke kes ei jõudnud põgeneda, tapeti ära.\nTalunikud nõudsid rendi tingimuste või maksmise kergendamist.\n\nKes parandab meie elu, kuid meie ise?\n1905. a. oli terve rahvavaimu tõus.\nNad mõtlesid, et venelased võivad nõudmisi avalikult esitada, ja nad võivad ka seda teha.\n\n3. Loomismeetod sotsialistlik realism tuli Nõukogude ajal.\nMõned kirjanikud proovisid nõustuma selle korraga, mõned mitte.\nSotsialistlik realism kirjeldab vene võimu nagu see on üks ja ainuke võim mis on kõikide üle, ja see on õige kord.\nVenelastel on juhtiv roll ja see ideoloogia on õige.\n\nOtsiti tõde ja õiglust.\nMis on hea ja mis on halb.\nNeid kes toimis nagu tõeline nõukogu inimene oli hea, kes oli sotsialistliku korra vastu, oli aga halb .\nNõukogude ajal ei tohtinud oma mõtteid avaldada, sind võid otse Siberisse saata.\nPealekaebamine oli levitanud.\nKirjanikud võisid kirjutada ja kiita Nõukogude liitu, partei ja sotsialistliku korda.\nSotsialistlikus korras poliitika domineeris kõikides elualades.\nOli plaanimajandus, tsensuur, üks partei, mis otsustas kuidas tulebelada ja millised eesmärgid peavad olema.\nNeed raamatud kus oli kirjutatud tõtt, mis tõi tõeliselt see kord inimestele, olid keelatud.\nIsegi praegu ilmub palju kirjandust mis tol ajal oli keelatud.\nEesti inimene ei saanud olla ükskõikne, kui toimus massiküüditamine (25 märtsi kõige massiline), mõned olid ariteeritud või tapetud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f0bfb64-b4f4-45c1-b485-4271a4f134a3', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Missugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sa võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\n1. 1270-1558 KESKAEG.\n\nInimesed jagunesid mats/maarahvas (eestlased)saks/sakslased (linnaelanikud vaimulikud) KESKAEGNE LINNAKULTUUR: elanike arv ~ 200000 inimesi.\nTähtsamad linnad: Tallinn, Tartu, Väiksemad: Uus-Pärnu, Viljandi kõik nad kuuluvad Hansa liitu.\nRiia on samuti väga tähtis kaubanduslinn.\nSuhteliselt oli hea aeg isegi talupoegade jaoks.\nAga linnavõimude vaehl oli väga palju konflikte.\n\nII VÕIM - KIRIK.\nPiiskop oli vaimulik.\nKirik teostas visitatsioonid piiskopi korraldusel (jälgiti, et paganad ei kasutaks vanu kombeid).\nPraegu visitat.\nprotokollides võib leida rahvalaule jne.\n\nKirikukihelkond - teatud territoorium, emakirik - tähtsaim kirik.\n\nKihelkond - väike rahvakultuuri üksus.\n\nKujuneb ühtne keelemurre (murraks); on suuline pärimus ehk folkloor ja rõivastus.\nSee kõik püsib 19. saj.\nII pooleni.\nTalupoeg ei pääse oma kodust.\n(paiksus) Rändmungad - tegelesdi missiooni tegevusega, olid ka omapärased arstid.\nÕptasid uusi asju.\n\n1229. a. - dominiiklaste klooster (Tallinn.) 1436 a. - Pirita Klooster.\n\nFrantsihlased (hallid mungad) ~15 saj.\n\nBegardid, begiinid - hakkatakse rajama avalikku haiglaid.\n\nKõige tähtsam oli raekoda.\nKirikud olid Gootika (gooti stiilils).\nHooned olid suured, monumentaalsed.\nHoonete kaunistamine - raekivist.\nKõige uhkem hoone Gooti Stiilis - Tartu toomkirik 2. Vene-Liivi sõda.\n\nB. Russow´i Liivimaa kroonika.\nKirjeldab talupoegade elu.\n16. saj.\nMoskvas valitses Ivan IV (julm).\nVenemaa muutus agressivseks riigiks.\nVarem oli Venemaaga vaherahu: Venemaale maksti.\n1559 a. - Vene-Liivi sõda.\nIvan IV võitles Liivimaaga (Eestiga).\nKiusatakse usklikke; oli kauplemine Euroopaga.\n\n1573 a. Ivo Schnkenberg (Viimne reliikvia).\nAsub võitlema tatarlaste vastu.\nTatarlased olid väga julmad, tugevad.\nPirita kloostri hävitamine - pommitatakse puruksmkivipommidega.\n\n17 saj.\nalguses tuleb võimule Rootsi kuningriik, Lõuna-Eesti läheb mõneks ajaks poolakatele (1582 a) - poola valitsus + katoliklik kirik.\nTaastas vanad kombed, tavad.\n\n1582 a - uus gregooriuse kalender.\n(kümme päeva enne).\nMitmeks sajandiks jääb 2 kalendri.\n1585 a - jesuiitide kolleegium (seminar).\nPeetakse Tartu Ülikooli eelkäijaks.\nÕpetati kohalike keeli (Läti, Eesti).\nKoolitati tõlke.\n\nMisjonäär - katoliiklik usk.\n\nRootsi - Poole sõda.\nPoolakad kaotavad.\n\n1625 a - Rootslased vallutavad Tartu.\n\n1629 a - Altmarki rahu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('399af4f2-a3e0-4fbf-8b2d-6a84c9619ab7', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Ristiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Mõte Baltimaade ristiusustamist tekkis saksa ja taani rüütlitel ja Rooma uurijatel juba X s. Algul misjonäärid ei kasutanud jõudu, kuid pärast rahumeelne misjonitöö asendus sõjaretkega.\n\nEesti hõimud võitlesid oma vabaduse eest, aga XVI sajandini Eestis oli juba tekkinud pärisorjus.\nNii sattusid Eestlased Viikingiajast Euroopa tsivilisatsiooni.\n\nAlgas kultuuri ja majanduse areng.\nPõlisrahvas jäi enamikus talupoegadeks.\n\nEesti oli feodaalselt killustunud.\nTalupojad pidid tegema tööd mõisas ja maksma mõisale maksu.\n\nPoliitika ja võimu keskuseks oli linn.\nLinna kõrgeim võimuorgan - raat, koosnes linnakodanikest.\n(Talupoegadele linnakodanikuks saamine oli raske), vennaskond, gild, tsunft.\n\nRistiusustamise abil Eesti võttis kasutusele euroopaliku ühiskondlikusüsteemi.\n\nKloostrite ja kirikute juures asusid koolid, nii hakkas levima kirjatarkus.\n\n2. Reformatsioon.\n\nKiriku reformatsioon algas 1517.\na Saksamaal.\nAlgataja Martin Luther.\n\nSelles ajaks katoliku kirikust sai iseseisev feodaalne organisatsioon, millel oli materiaalne eesmärk.\nNing M. Luther tahtis seda muuta.\nTema arvates "vaimne inimene - vaene inimene".\nTa nõudis kirikukommete lihtsustamise, maakabelite hävitamist, jumalateenused pidid toimuma kohalikes keeles, palved tuli õppida pähe (see aitas kaasa eestikeelsete raamatute väljaandlusele).\n\nKuid tegelikult, talupoegadele oli peaaegu ükskõik, kas preister on katolik või lutherlik.\nJuba 1526. aastaks Eesti oli lutherlik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8e6306e-bdfb-41da-8f5d-7c2460a6022a', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Missugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sa võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\n2. Venemaad huvitus pääs merele.\nVenelaste arvates kiusati Eestis taga õigeusklikku, takistati kauplemist Euroopaga, pealegi pidavat Eesti nagunii ajalooliselt Venemaale kuuluma.\nVenemaal oli troonil Ivan IV (Ivan Julm).\n\nMoskva kogus kokku tema ümber asuvad väikesed vürtsiriigid, kujuneb ühtne riik → jõudu tuleb juurde.\n\n1. Linnad olid keskajal omavalitsuslikud üksused, igal linnal kehtis oma linnaõigus.\nLinna juhtis raad.\nElanikeks peamiselt võõramaalased.\nLinna ümbritsevate maade omanikke esindas maahärra.\nRae ülesanne oli pidada linnas korda, maksustada elanikke, pidada kohut ja müntida raha (igal linnal oma), otsustada keda võtta linna kodanikuks, keda mitte.\nMoodustusid gildid → kaupmehed, tsunftid → käsitöölised.\nLinnades elas ka eestlasi, nad tegelesid lihtsama käsitööga.\nEestlastel, kes elasid linnades säilis side maaga, nad omasid väljaspool linna põlde.\nElu linnas oli raskem kui maal, sest tiheda asustuse tõttu levisid haigused, mille tõttu paljud surid.\nTallinn oli oluline transiitsadam.\nEuroopa kaupmehed, kes tahtsid kaubelda Novgorodi turul pidid läbima Eesti sadamad.\nKauplemine oli sakslaste käes.\nKa peenemate alade käsitöölise olid tulnud Saksamaalt (ehte- ja relvameistrid).\nEesti peamine eksportkaup oli vili, seda tunti Euroopas tema hea kvaliteedi poolest.\nHinnaliseks peeti Eesti vilja sellepärast, et siin oli säilinud vilja kuivatamine taludes (suits andis viljast valmistatud leivale erilise maitse).\nSisse toodi soola, vürtse, veini, kangasid, heeringat, rauda, vaske, tina, humalat.\nVälja viidi ka kala.\n\nHülgerasva, lina, kanepist valmistatud köit, kive.\nLinnas hukkus inimesi ka tulekahjude tõttu, sest tol ajal kasutati ehitamiseks peamiselt puitu ja kuna majad asusid tihedalt üksteise kõrval, siis tuleb tule peatamiseks teinekord maju isegi lammutada, hiljem Rootsiajal sai peamiseks ehitusmaterjaliks kivi just oma omaduse tõttu mitte põleda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ef9262a-f224-4ec7-8d9d-aa54bc658d3e', 'testime dokumenti eddasi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1725a0d4-df31-4850-8f61-256950bacefe', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('370ebd28-e884-42b6-bb96-5b8ef6879f55', 'Ma kirjutan vastlapäevast seminaritööd.\nPalun Teid läbi vaadata minu tõlkeid.\n\nEsmaspäeval saadan teile kogu seminaritöö.\nLoodan, et teisipäeval saan juba selle välja printida, kuna kolmapäeval pean viima selle õppetooli.\n\nKahjuks ei saanud vaadata kassetti, mille Te mulle andsite (videomakk on rikkis).\n\nTänan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bea4a273-5d01-4b1f-a78f-d1c9a02f544c', 'Ma kirjutan seminaritööd "Kaasaaegsed pühad ja kombed eestlaste ja mitte-eestlaste kultuuriruumis.\nVastlapäev.\n" Ma tõlkisin vene keelest ja paluksin teil korrekteerida.\nTänan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee55777d-e991-4c91-8b7c-5e4570551804', '2.\n1. Vastlapäev rahva- ja kirikukalendris Sellel iidsel rahvapühal ei ole kindlat kalendripäeva.\nVastlapäev kuulub liikuvate pühade sekka.\nSeda tähistatakse 7 päeva paastu viimasel nädalal, mis kestis seitse nädalat ja lõppes lihavõttetega.\nPaastu ajal kirik kohustab usklikel hoiduda mõnedest toitudest, lõbustustest ja meelelahutustest.\nVastlapäeva nimetus tekkis, kuna sellel nädalal õigeuskliku kombe järgi liha juba ei sööda, aga piimatooteid tohib veel tarvitada, sellepärast küpsetatakse või-pannkooke ja nimetatakse vastlapäeva võinädalaks.\n2. 3. Vastlakombed Vastlapäev on kõige lõbusam ja lärmakam rahvapüha Venemaal.\nNendel päevadel oli iga inimese kohus aidata talv ära saata ja loodust äratada.\nSelleks olid välja mõeldud kõik need traditsioonid.\n\nEsmaspäeval tuli korraldada ja teha liumägesi.\n\nMida kõrgemale kelgud sõidavad, mida valjem lärm ja naer mäe ümber, seda rikkalikum saak ja pikem lina.\nAga selleks, et paremini kasvaksid taimed oli vaja kiikedel kiikuda ja mida kõrgemale, seda parem.\nTeisipäeval algasid lõbusad mängud.\nNaljade ja lõbustuste eest pakkuti pannkooke.\n\nKolmapäeval perenaised katsid piduliku laua, kus pearoaks olid pannkoogid.\n\nNeljapäeval korraldati ratsutamist "päikese järgi", et päikesel aidata talv ära saata.\n\nReedel väimees sõidab ... , tema aga pakkub talle pannkooke.\n\nLaupäeval käiakse sugulaste juures ja jälle pakkutakse pannkooke.\n\nPühapäeval palutakse sugulastel ja tuttavatel andestust solvangute eest ja pärast hinge kergendamist lõbusalt lauldakse, tantsitakse ja saadetakse vastlapäev minema.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7830c908-aedf-4d08-a276-90ae50c696d9', '"Eesti rahvuspärimuse õpetamine ja õppimine venekeelses koolis" seminaritöö TALLINN 2005 SISUKORD: Lk.\n2 Sisukord Lk.\n3 Sissejuhatus Lk.\n4 1. Õpetamine Lk.\n4 1. 1. Eesti rahvuspärimus ja teda mõjutavad tegurid lk.\n6 1. 2. Eesti keele riigiõppekava lk.\n6 1. 2. 1 Sissejuhatus lk.\n8 1. 3. Tallinna Õismäe Vene Lütseumi eesti keele kooliõppekava lk.\n15 2. Õppimine lk.\n15 Sissejuhatus lk.\n15 2. 1. 7. klassi testianalüüs lk.\n17 2. 2. 11.\nklassi testianalüüs lk.\n20 Kokkuvõte lk.\n21 Kasutatud kirjandus Lisad SISSEJUHATUS Oma seminaritööteemaks ma olen valinud "Eesti rahvuspärimuse õpetamine ja õppimine venekeelses koolis".\nMa olen valinud selle teema sellepärast, et ta pakub mulle huvi ja ma kavatsen peale ülikooli lõpetamist hakkama kooliõpetajaks ning kuna minu õppekavas on ka kultuuriõpe olnud ja samas mul on vaja koolis kultuuri õpetada, on mu jaoks väga oluline teada, mis toimub kultuuriõppimisega, milline on olukord selles valdkonnas.\nSee teema tundub mulle olevat väga aktuaalne kuna tänapäeval räägitakse palju integratsioonist, sellest, kuidas see protsess toimub, millised on sellega seonduvad probleemid, kuidas saaks neid lahendada ja kuidas need probleemid tekivad.\nMinu tööhüpoteesiks on näidata see, et riigiõppekavas on väga vähe tähelepanu pööratud kultuuri õppimiseks.\n\nMinu tööeesmärgiks on välja selgitada mida lapsed teavad eesti kultuurist, mida lapsed sooviksid õppida, millega on neil raskusi, selleks, et oma tööhüpoteesi kaitsta ma korraldan teste, mis näitavad õpilaste õppeedukust.\n\nSamas ma toon esile riigiõppekava selleks, et tõestada mu hüpoteesi, toon esile Tallinna Õismäe Vene Lütseumi eesti keele kooliõppekava, aga ainult seda, mis puudutab kultuuriloo õpetamist, vestlen õpetajatega ja avaldan nende arvamust õppekavast ja nende meetodid kultuuri paremaks õppimiseks ja arusaamiseks.\n\nOma uuringus ma kasutan kvalitatiivsed meetodid, samas ma kasutan mõnda interneti- ja kirjanduseallikad.\n\n1. ÕPETAMINE 1. 1. EESTI RAHVAPÄRIMUS JA TEDA MÕJUTAVAD TEGURID Eesti on seisnud pikki sajandeid, isegi aastatuhandeid Euroopas lääne ja ida piiril.\nSee asend on määranud rahvapärimuse näo, mille tervikpilti iseloomustavad juba kaugest minevikust pärinevad kohalikud erijooned.\nEesti rahvapärimuse mõistmiseks tulebki tõdeda, et see on ühe väikese, omal maal alamast seisusest rahva erakordselt keeruline ja mitmekihiline olemise viis.\n\nVastuoluline oli ka eestlase vaimuilm, kus eksisteerisid koos nii kristlikud kui paganlikud tegelased ja mõlematega tuli hästi läbi saada.\n\nRahvapärimuse seisukohalt jaguneb Kõrg-Eesti koos oma lähialadega Põhja- ja Lõuna-Eestiks.\nLõuna-Eesti tuumikuks on lõuna-eesti murde ala, mis viitab sellele, et kultuuriline erinevus on pärit juba esiajaloolisest ajast.\nKõrg- ja Madal-Eesti vahel on lai kultuuriline üleminekuala, mis ulatub Tallinnast Pärnuni.\nGeograafiliselt kattub see samasuunaliste metsade ja soode vööndiga.\n\nKultuurivaldkondade sünni puhul on looduslikest eeldustest siiski olulisemad kontaktid naabritega.\nEesti saared ja rannikuala olid omamoodi rajajooneks mitmetele Skandinaavia mõjutustele, mis kaugemale Eestimaale ei ulatunud.\nRahvapärimuse seisukohalt on Põhja-Eesti olnud pikka aega uuendustele tunduvalt enam avatud kui Lõuna-Eesti.\nPõhja-Eesti keskendus Tallinna kui tähtsa kaubanduskeskuse ümber ja alates 18. sajandist andis tunda ka kiiresti areneva Peterburi lähedus Lõuna-Eesti seevastu jäi Riia linna suhtes siiski Liivimaa kubermangu teisekeelseks ääremaaks Kõikidest piirkondlikest erinevustest hoolimata oli vanal eesti talupojakultuuril üle kogu maa tuntud ühisjooni, mis selle tervikuks liitsid.\nKõige tunnuslikumaks neist võib pidada regivärsilist rahvalaulu, rehielamut kui tüüpilist elamut ja pehmet hapendatud rukkileiba.\nÜhine oli ka suur osa pulma- ja jõulukombestikust, külvinädalate lugemine ja hingedeaeg.\n\nAjaloolisest vaatevinklist on rahvakultuuris selgesti eristatavad kolm murranguperioodi.\nEsimene neist algas 13. sajandil seoses saksa vallutustega ja tõi maale katoliku usu, seisusliku ühiskonna ja linnakultuuri..\n\nTeise murrangu tõi kaasa reformatsioon.\nEestikeelne jumalateenistus lõi tingimused eestikeelse trükisõna ja kooliõpetuse tekkeks, mis omakorda pani aluse rahva kirjaoskusele.\nKõik see kokku etendas olulist osa vana suulise ja muusikalise pärimuse murenemises ja uute arusaamade kujunemises.\nSiiski oli see aeganõudev protsess ja muudatused hakkasid hoogu võtma alles 18. sajandi lõpul.\n\nTõeliselt suur pööre rahvakultuuris leidis aset 19. sajandi teisel poolel.\nSelle ajendiks oli 1860. aastatel alanud talude päriseksostmine.\nEesti rahvakultuuri ajaloos tuleb rõhutada ka kõrg- ja rahvakultuuri vastastikuseid mõjutusi.\nVahendajateks olid siin nii kirik ja klooster kui ka mõis ja linn.\n\nEestlastel õnnestus siiski vältida teravaid vastuolusid nii oma vaimses kui materiaalses kultuuris ning sulatada ühte enda vana ja ürgne ning saabunud uus ja võõras.\n(http://www.\nestonica.\norg/est/lugu.\nhtml?\nmenyy_id=175&kateg=5&alam=19&leht=1) 1. 2. RIIGIÕPPEKAVA Sissejuhatus Iga haritud inimene peab teadma rahvapärimust.\nNii enda maa rahvapärimust kuid ka õpetatava keele või valitud elamiseks maa rahvapärimust.\n\nPraegune õppekava ei pea seda oluliseks.\nRahvapärimuse ja kultuuri õppimiseks on andnud väga vähe aega.\nOluliseks peetakse eesti keele õppimine ja valdamine, aga on kuidagi kummaline, kui keelt vabalt valdav inimene ei oska midagi öelda selle rahvapärimusest.\n\nSelliste tundide jooksul, mis on määratletud rahvapärimuse õppimiseks, saab anda vaid lühiülevaade, kuigi loomulikult see pole piisav.\n\nSamas vene koolid ei saa midagi õppekavas muuta, see initsiatiiv peab tulema Haridusministeeriumilt, kes peaks ise muutma õppekava sisu.\nAga ma arvan, et praegu seda ei maksa lootagi, sest oluliseks punktiks peetakse keele õppimine ja valdamine mitte õpetatava keele rahva kultuuriga tutvustamine.\n\nKultuuriloo jaoks ei ole eraldi koostatud õppekava, see on eesti keele õppekavas ja sellest õppekavast ma valisin ainult need osad, mis puudutavad kultuuriloo õppimist.\n\nPõhikooli ja gümnaasiumi riiklik õppekava (edaspidi riiklik õppekava) määrab kindlaks põhikooli ja gümnaasiumi (edaspidi kool) õppe- ja kasvatustegevuse eesmärgid, riikliku õppekava põhimõtted, omandatavad pädevused, õppekorralduse alused, kohustuslikud õppeained ja tunnijaotusplaani, nõuded kooliastmete ja kooli lõpetamiseks ning kooliõppekava ülesehituse ja koostamise põhimõtted, olenemata kooli õiguslikust seisundist.\nEESTI KEELE AINEKAVA 1.-3.\nKLASSILE Õpilane omandab esmased teadmised Eestist, rahvussümbolikast ja rahvakalendri tähtpäevadest.\n\nMina ja kultuur .\nEesti üldandmed.\nRahvussümbolika:rahvuslind,-lill,-puu, Kadri- ja Mardipäev, Jõulud, Sõbrapäev, Emadepäev EESTI KEELE AINEKAVA 4.-6.\nKLASSILE Sel kooliastmel teadvustab õpilane oma kodukoha eripära, õpib sellest eesti keeles jutustama.\nÕpilase teadmised eesti kultuurist laienevad.\n\nMina ja kultuur Paikkonna vaatamisväärsused ja kultuuritegelased.\nRaamatukogu.\nJutte ja luuletusi eesti lastekirjandusest.\nNäited vanasõnadest, mõistatusest, kõnekäändusest.\nRiigipühad ja tähtpäevad.\nEesti lipp,vapp,hümn.\nEesti president.\n\n6. klassi lõpetaja teab eesti sümboleid.\n\nEESTI KEELE AINEKAVA 7. - 9. KLASSILE Sel koliastmel keskendutakse Eesti eripärale:loodus, kliima, kultuurilugu.\nSenisest enam pakutakse õpilasele aktiivset osavõttu eesti kultuurielust: korraldatakse eestikeelseid klassiväliseid üritusi, käiakse tetris, kontserditel, muuseumides jm.\n\nMINA JA KULTUUR:paikkonna kultuurielu, eesti kultuuriloo tähtsamad objektid, sündmused ja olulised kultuuritegelased.\nKatked noorsookirjandusest.\nNäiteid muinasjuttudest, muistenditest, naljanditest, legendidest.\n\nPõhikooli lõpetaja teab: · 2-3 noorsookirjanikku, on eesti keeles lugenud 2-3 eakohast ja keeleliselt jõukohast proosateksti.\n\n· Eesti kultuuriloo tähtsamaid objekte, sündmusi ja 2-3 kultuuritegelast,jutustab paikkonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest.\n\nEESTI KEELE AINEKAVA GÜMNAASIUMILE Gümnaasiumi eesti keele ainekava liigendub 9 kohustusliks kursuseks.\nÜhe kursuse maht on 35 õppetundi.\nKursuste järjestus ja maht fikseeritakse kooliõppekavas.\n\nKultuuriloo õpetamiseks on kavandatud 2 kursust, kuid seda võib õpetada ka 35-tunnise kursusena.\n\nKULTUURILUGU: " ärkamisaegne kultuurielu: rahvusliku kirjanduse ja kunsti sünd, kutselise teatri ja laulupidude traditsiooni algus; " 20. sajandi I poole kultuurielu: näiteid kirjandusest, ajakirjandusest, kunstist, muusikast, teadusest; " 20. sajandi II poole kultuurielu: näiteid proosast ja luulest; eesti kirjandus filmilinal, 2-3 muusikategelase ja kunstniku loomingu tutvustus; eestikeelse kultuurisaate, teatrietenduse arutelu; " eesti keel ja teised keeled.\nEesti keel kui soomeugri keel.\nStruktuurilised erinevused eesti ja vene keeles; " eesti kirjakeele kujunemine: 2-3 keeleteadlase tegevuse tutvustus.\nÕigekeelsussõnaraamatu koostamise printsiibid ja kasutamine; " kultuuride vahelised seosed: tõlkekirjandus.\n(https://www.\nriigiteataja.\nee/ert/act.\njsp?\nid=802290) 1. 3. TALLINNA ÕISMÄE VENE LÜTSEUMI EESTI KEELE KOOLIÕPPEKAVA 1. KLASS Õpilane kirjutab lihtsamaid tekste (tähtpäevakaarte, sünnipäevakutseid jm).Omandab esmased teadmised Eestist, rahvussümboolikast(lind,lill,puu) ja rahvakalendri tähtpäevadest(Jõulud, Sõbrapäev, Emadepäev) Õpetaja kommentaar: Õpilane õpib tundma Eesti rahvussümboolikat ja nende tähendust.\nEesti keele ja koduloo tunnis õpitakse Eesti jõulutraditsioone.\nKuidas ja millal tähistavad eestlased jõule, miks eesti ja vene jõulud kokku ei lange.\nSõbrapäev ja Emadepäev on õpilastele mõistetavamad, nad oskavad mõista nende tähtpäevade tähendusi.\n2. KLASS Õpilasel tekib kontakt eesti kultuuriruumiga.\nSel kooliastmel kasutatakse keeleõppes palju praktilist tegevust ja mängu.\nTähelepanu keskmes on häälega lugemine ja loetu põhjal küsimustele vastamine, vestlemine, jutustamine.\nÕpilane kirjutab lihtsamaid tekste (tähtpäevakaarte, sünnipäevakutseid jm).Täiendab oma teadmisi Eestist(üldandmed), rahvussümboolikast(rahvuslind, -lill, -puu) ja rahvakalendri tähtpäevadest(Kadri- ja Mardipäev, Jõulud, Sõbrapäev, Emadepäev, Jaanipäev).\n\nSamas on käivel mitmesugused ainetevahelised, klassidevahelised, ülekoolilised ja pikaajalised koolidevahelised projektid nt.\n\nklassidevaheline mardipäeva tähistamine, klassidevaheline Kadripäeva tähistamine, klassidevaheline Julupühade tähistamine, Emadepäeva tähistamine Laste arenguks kasutatakse peale õppekavajärgseid raamatuid ka "Mõista, mõista... Eesti rahva mõistatusi"; Tallinn; Tiritamm; 1992,laulukogumikke,eesti muinasjutte.\n\nÕpetajate kommentaarid: Õpilased mõistavad Kadripäeva ja Mardipäeva tähendust, teavad nende päevadega seotud tavasid.\nNad teavad, et mardisandid ja kadrisandid peavad laulma ja tantsima ning neile antakse ande, kuid mis roll on tegelikult mardisantidel ja kadrisantidel, see jääb neile mõistatuseks.\nÕpilased ei tea, et nad toovad vilja-ja karjaõnne.\nRahvuslind, -lill ja -puu on enamus õpilastel selge, kuid miks kuuluvad just nemad Eesti rahvussümboolika hulka, seda nad jällegi ei tea.\nAinuke päev, mis neil on selge ja täiesti mõistetav on emadepäev.\n\n3 KLASS Õppeeesmärgideks on see, et õpilasel tekib kontakt eesti kultuuriruumiga.\nTa täiendab oma teadmisi Eestist, rahvussümboolikast ja rahvakalendri tähtpäevadest.\nÕpilane oskab rääkida:Eesti üldandmetest, rahvussümboolikast:( rahvuslind, -lill, -puu) rahvuskalendritähtpäevadest:Kadri- ja Mardipäev, Jõulud, Sõbrapäev, Emadepäev, Jaanipäev.\nEt neid teadmisi praktikal rakendada korraldatakse klassidevaheline Mardipäeva tähistamine, klassidevaheline Kadripäeva tähistamine, klassidevaheline Jõulupühade tähistamine, Emadepäeva tähistamine, kus lapsed saavad reaalselt näha mis need päevad endast kujutlevad.\n\nÕpetajate kommentaarid: Juurde lisandub Jaanipäev, selle päevaga seotud üritused, miks tähistatakse seda päeva, kuidas tähistatakse seda päeva ning miks otsitakse sõnajalaõit.\nÕpilased jooksevad juba ise mardisanti ja kadrisanti, oskavad võrrelda eesti ja vene jõulukombeid, samuti teavad Eesti rahvussümboolikat.\n\nKolmanda klassi õpilane tunneb eesti sümboolikat, oskab rääkida mõnedest rahvakalendri tähtpäevast (Mardipäev ja Kadripäev).\nÕpilased osalevad koolisisestel üritustel ,mis on seotud Eesti sümboolikaga või tähtpäevadega.\n\nSeda teemat toetavad koduloo tunnid, mis on Tallinna Õismäe Vene Lütseumis eesti keeles.\n4 KLASS Õppeeeasmärgiks on äratada huvi ja armastus selle rahva vastu, kelle keskel elatakse ja selle maa vastu, kus elatakse.\nLapsed õpivad tundma paikkonna vaatamisväärsusi ja kultuuritegelasi.\nSelleks, et rohkem aru saada kultuurist lapsed loevad jutte ja luuletusi eesti lastekirjandusest.\nNäiteid vanasõnadest, mõistatustest, kõnekäändudest.\nSamas arendatakse teadmisi riigipühadest ja tähtpäevadest,eesti rahvussümbolitest( eesti lipp, vapp, hümn,eesti president).\nSelleks, et praktikal rakendada teadmisi, korraldatakse klassidevahelised peod nt.\n(Kadripäev, Mardipäev, Vastlad jne), klassidevahelised võistlused ja viktoriinid: (Kas sa oskad eesti keelt?\nKas sa tunned Eestimaad?\njne.\n), üldkoolilised peod, viktoriinid ja olümpiaadid -siin lapsed saavad oma teadmisi täiendada ja õpetajad saavad ülevaade, kuidas lapsed on uue materjali omandanud.\nSamas on käivel koolidevahelised projektid (plaani järgi).\n\n4. klassi lõpetaja teab: eesti lastekirjanikke, ta on eesti keeles lugenud 2-3 eakohast ja keeleliselt jõukohast lasteraamatut, ta oskab nimetada eesti riigi sümboleid.\n\nÕpetaja kommentaar:Neljanda klassi õpilased tutvuvad jõukohaste lasteraamatutega.\nKülastavad Nukuteatrit ning vaatavad telesaateid.\nSee on esimene selline tutvus eesti lastekirjanikega.\n\nKuid kahjuks saab tundides anda ainult põgusa ülevaate nendest kirjanikest ning muidugi on seda vähe.\nSelleks, et õpilane saaks ilusa ülevaate eesti lastekirjanduse kohta, peaks olema eraldi tund eesti lastekirjandusest, mis kahjuks vene kooli tunnijaotusplaani ei mahu.\nAinult kooli enda initsiatiivil on võimalik kutsuda kooli eesti lastekirjanike, kes räägivad oma loomingust lähemalt ja oskavad tekitada õpilastes huvi raamatute vastu.\nTallinna Õismäe Vene Lütseumi on külastanud Leelo Tungal, Jaan Rannap, Henno Käo jne.\n5. KLASS Esmärgiks on äratada huvi ja armastus selle rahva vastu, kelle keskel elatakse ja selle maa vastu, kus elatakse.\nLapsed õpivad tundma paikkonna vaatamisväärsusi ja kultuuritegelasi.\nSelleks, et rohkem aru saada kultuurist lapsed loevad jutte ja luuletusi eesti lastekirjandusest.\nNäiteid vanasõnadest, mõistatustest, kõnekäändudest.\nSamas arendatakse teadmisi riigipühadest ja tähtpäevadest, eesti rahvussümbolitest( eesti lipp, vapp, hümn,eesti president).Samas toimuvad klassidevahelised peod: (Kadripäev, Mardipäev, Vastlad jne), klassidevahelised võistlused ja viktoriinid: (Kas sa oskad eesti keelt?\nKas sa tunned Eestimaad?\n\njne.\n)ekskursioonid,üldkoolilised peod, viktoriinid ja olümpiaadid.\nKoolidevahelised projektid (plaani järgi).\n\n5. klassi lõpetaja teab: eesti lastekirjanikke; on eesti keeles lugenud 2-3 eakohast ja keeleliselt jõukohast lasteraamatut, eesti riigi sümboleid, siin abiks on TV- ja raadiosaated, ajakirjad, videofilmid Õpetaja kommentaar: Viiendas klassis on 4 tundi eesti keelt.\nEnamus aur läheb eesti keele grammatika õppimisele.\nMuidugi õpitakse tundma ka lastekirjanikke loomingut, näiteks E. Raua "Naksitrallid", kuid see on kõik pealiskaudne ja süsteemitu.\nÕnn on kui eesti keele ja vene keele õpetajad suudavad teha koostööd ning eesti keele tunnis tutvutud raamatute tegelastega tutvutakse ka emakeele tunnis.\nNing kui on võimalus, siis loetakse vene keele tunnis ka eesti autorite kirjandust.\nViiendas klassis on eesti ajaloo kursus, selle tunni raames saavad õpilased teada, kuidas elasid muistsed eestlased ning millega nad tegelesid, kust on alguse saanud paljud traditsioonid.\nTallinna Õismäe Vene Lütseumis on 5. klassi ajalootunnid eesti keeles ja, et õpilased saaksid paremaid tulemusi on klass 2 rühmaks jagatud.\n\n6. KLASS Sel kooliastmel teadvustab õpilane oma kodukoha omapära, õpib sellest eesti keeles jutustama.\nÕpilase teadmised Eestist laienevad.\n\n. Lapsed õpivad tundma paikkonna vaatamisväärsusi ja kultuuritegelasi.\nSelleks, et kultuurist rohkem aru saada lapsed loevad jutte ja luuletusi eesti lastekirjandusest.\nNäiteid vanasõnadest, mõistatustest, kõnekäändudest.\nSamas arendatakse teadmisi riigipühadest ja tähtpäevadest,eesti rahvussümbolitest ( eesti lipp, vapp, hümn,eesti president).\nSamas toimub rahvakalendri tähtpäevade klassidevaheline ja ülekooliline tähistamine, Emakeelepäeva tähistamine,ülekoolilised üritused, olümpiaadid, konkurssid, klassidevaheline viktoriin ,, Kas tunned Eestimaad" 6. klassi lõpetaja teab:eesti lastekirjanikke, on eesti keeles lugenud 4-5 eakohast ja keeleliselt jõukohast lasteraamatut, eesti riigi sümboleid.\n\nKasutatavad meetmed on arvuti(programmid, töölehed, juhised, ristsõnad jne), meedia: ajakirjad ja ajalehed, sõnastikud ja teatmeteosed Õpetaja kommentaar: Õpilased õpivad tundma vanasõnu, mõistatusi, kõnekäände, kuid ikkagi on suurem rõhk pandud grammatikale ja läbivatele teemadele.\nTihti nii õpilased kui ka õpetajad on arvamusel, et eesti sümboolika ja rahvuskultuuri peale pole mõtet nii palju aega raisata.\nNeid teemasid õpitakse kahjuks nagu mööda minnes ning seetõttu õpilased ei teagi peaaegu midagi selle teema kohta.\nTallinna Õismäe Vene lütseumis õpitakse loodusõpetust, mis on seotud Eestiga eesti keeles, kuid ka sellest on vähe ning valikainena on selles koolis 6. klassis eesti kirjandus.\n\n7. KLASS 7. klassi eesti keele õpetus taotleb, et õpilane õpib tundma, mõistma ja hindama eesti kultuuri püsiväärtusi, olulisemaid ajaloofakte, rahva tavasid ja kombeid, huvitub kaasaegsest ühiskondlikust ja kultuurielust, rikastab selle kaudu oma teadmisi, mõtte- ja tundemaailma.\nKeskendutakse Eesti eripärale: loodus, kliima, kultuurilugu.\nSenisest enam pakutakse õpilasele aktiivset osavõttu eesti kultuurielust: korraldatakse eestikeelseid klassiväliseid üritusi, käiakse teatrites, kontserditel, muuseumides.\nÕpilane saab uued teadmised paikkonna kultuurielust, eesti kultuuriloo tähtsamatest objektidest, sündmustest ja olulisematest kultuuritegelastest, ta loeb katkendeid noorsookirjandusest, ta rakendab oma teadmisi muinasjuttudest, muistenditest, naljanditest, legendidest.\nToimub klassidevaheline viktoriin ,,Eesti on minu kodu.\n’’ (Pühendatud Vabariigi aastapäevale.), Emakeelepäeva tähistamine.\n7. klassi lõpetaja oskab jutustada paikonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest.\nPeale õpikuid kasutavad õppematerjalid on TV- ja raadiosaated, ajakirjandus, videofilmid.\n\nÕpetaja kommentaar: 7. klassi õpilased peaksid teadma eesti hümni, tundma eestlaste tavasid ning kombeid, kuid praktika näitab, et nad hakkavad unustama isegi seda, mida algklassides õppisid ja teadsid.\nRaskusi valmistab absoluutselt kõik.\nEi tea nad Eesti kultuuritegelasi, ei tunne nad teatreid, ei külasta muuseume ega näitusi.\nKurb on, et vene koolide õpilased ei tunne ei vene ega ka eesti kultuuri, peavad neid teadmisi üleliigseteks.\n8. KLASS 8. klassi eesti keele õpetus taotleb, et õpilane õpib tundma, mõistma ja hindama eesti kultuuri püsiväärtusi, olulisemaid ajaloofakte, rahva tavasid ja kombeid; ta huvitub kaasaegsest ühiskondlikust ja kultuurielust, rikastab selle kaudu oma teadmisi, mõtte- ja tundemaailma.\nKeskendutakse Eesti eripärale: loodus, kliima, kultuurilugu.\nSenisest enam pakutakse õpilasele aktiivset osavõttu eesti kultuurielust: korraldatakse eestikeelseid klassiväliseid üritusi, käiakse teatrites, kontserditel, muuseumides jm.\nÕpilane laiendab teadmisi paikkonna kultuurielust, eesti kultuuriloo tähtsamatest objektidest, sündmustest ja olulisematest kultuuritegelastest.\nÕpilane loeb noorsookirjandust, muinasjuttud, muistendid, naljandid, legendid oskab jutustada paikonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest Toimub klassidevaheline viktoriin ,,Eesti on minu kodu.\n’’ (Pühendatud Vabariigi aastapäevale.), Emakeelepäeva tähistamine, Emadepäeva tähistamine.\n\nÕpetaja kommentaar: 8. klassis õpitakse O. Lutsu ja A. H. Tammsaare loomingut, kuid nendest tundidest on ikkagi vähe, sest loetakse ainult katkendeid ja needki ei ole kõik originaaltekstid.\n8. klassis hakkavad õpetajad mõtlema sellele, kuidas valmistada õpilasi ette põhikooli eksamiks.\nKahjuks selle alaseid teadmisi seal ei kontrollita ning õpetajad sellele rõhku ei pane.\n9. KLASS 9. klassi eesti keele õpetus taotleb, et õpilane õpib tundma, mõistma ja hindama eesti kultuuri püsiväärtusi, olulisemaid ajaloofakte, rahva tavasid ja kombeid.\n\nKeskendutakse Eesti eripärale: loodus, kliima, kultuurilugu.\nSenisest enam pakutakse õpilasele aktiivset osavõttu eesti kultuurielust: korraldatakse eestikeelseid klassiväliseid üritusi, käiakse teatrites, kontserditel, muuseumides jm.\nÕpilane on võimeline nimetada eesti kultuuriloo tähtsamad objektid, sündmused ja olulisemad kultuuritegelasi, oskab jutustada paikkonna kultuurielust.\nLoeb noorsookirjandust, saab esile tuua näiteid muinasjuttudest, muistenditest, naljanditest, legendidest, oskab jutustada paikonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest.\nToimuvad: klassidevaheline viktoriin ,,Eesti on minu kodu.\n’’ (Pühendatud Vabariigi aastapäevale.), Emakeelepäeva tähistamine, Emadepäeva tähistamine.\n9. klassi lõpetaja oskab jutustada paikonna ja Eesti eluolust ning huviväärsustest; Kasutavad õpetamismeetodid: ajalehed -ajakirjad, video- ja audeerimismaterjalid Õpetaja kommentaar:Põhikoolilõpetaja sooritab algtaseme eksami ning seal kultuuriga seotud küsimusi pole.\nKõik kultuuriga seotud küsimused jäävad õpetaja enda kanda, kas ja kui palju seda õpilastele anda.\nKuid pole saladus, et alati jääb õpetajal tunde puudu ning kogu jõud pannakse ikkagi grammtikale ja igapäeva elu puudutavatele küsimustele.\n10.\nKLASS Gümnaasiumiastmel on kultuuriõppimisele pööratud väga vähe tähelepanu.\n\n10.\nklassi eesti keele õpetusega taotletakse, et õpilane orienteerub eesti kultuuris ja sotsiaalsfääris, õpilane on võimeline nimetada eesti kultuuriloo tähtsamad objektid, sündmused ja olulisemad kultuuritegelasi, oskab jutustada paikkonna kultuurielust on lugenud eesti luulet ja 3-4 proosateost.\n\n11.\nKLASS Õpilane orienteerub eesti kultuuris ja sotsiallsfääris, teab Eesti kultuuritegelasi, on lugenud eesti luulet ja 3-4 proosateost, teab eesti ühiskonnale iseloomulikke käitumis- ja suhtlemisnorme, Eesti kultuuriloo ja kirjanduse ainekava 11.\nklass 35 tundi 1. Õppe-eesmärgid Gümnaasiumi eesti kultuuriloo ja kirjanduse õpetus taotleb, et õpilane · suhtub eesti kultuurilukku ja kirjandusse lugupidavalt, tunnustades kirjanduse osa selles rahva vaimse kultuuri allika ja tähtsaima osana, rahvusliku rikkusena, suhtluse erivormina; · täiustab keele ja kirjanduse integreeritud õpetuse kaudu oma kommunikatiivseid oskusi; · omandab küllaldase arusaama kultuuriprotsessidest, kirjanduse ja ajastu vahekorrast, kirjanduse ja inimese vaimsete otsingute seostest; · arendab oma esteetilist maitset; lugejakultuuri, loomingulisi võimeid; · loeb, õpib tundma eesti keele ja kirjanduse ning kultuuri arenemise protsesse.\n\n2. Õppetegevus Sel kooliastmel süveneb kirjanduse ja kultuuriruumi tunnetamine.\nKirjanduse õpetamine ei piirdu biograafiliste ja ajaloolis-kultuuriliste andmetega.\n\nÕpilased saavad teadmisi ilukirjandusteksti stilistikast ja semiootikast.\n\nÜldistatakse kirjandusteoreetilisi teadmisi.\nÕppeprotsessis eelistatakse vorme, meetodeid, võtteid, mis soodustavad initsiatiivi arengut, huvi kunsti ja raamatu vastu.\n\n3. Õppesisu 1) Ärkamisaegne kultuurielu: rahvusliku kirjanduse ja kunsti sünd, kutselise teatri ja laulupidude traditsiooni algus; Kirjanikud: Friedrich Reinhold Kreutzwald, Lydia Koidula, Eduard Bornhöhe, Anna Haava; 2) 20. sajandi I poole kultuurielu: kirjandus, näiteid ajakirjandusest, kunstist, muusikast, teadusest: Kirjanikud: Eduard Vilde, Juhan Liiv, Gustav Suits, Friedebert Tuglas; 3) 20. sajandi II poole kultuurielu: proosa ja luule; eesti kirjandus filmilinal, 2-3 muusikategelase ja kunstniku loomingu tutvustus; eestikeelse kultuurisaate, teatrietenduse arutelu; Kirjanikud: Jaan Kross, Paul-Eerik Rummo, Hando Runnel, Mati Unt, Juhan Viiding; 4) Eesti keel ja teised keeled.\nEesti keel kui soomeugri keel.\n\nStruktuurilised erinevused eesti ja vene keeles; Kirjanikud: Andrus Kivirähk; 5) Eesti kirjakeele kujunemine: 2-3 keeleteadlase tegevuse tutvustus.\n\nÕigekeelsussõnaraamatu koostamise printsiibid ja kasutamine; Kultuuride vahelised seosed: tõlkekirjandus.\n\n4. Kasutatav õppekirjandus, õppevahendid: M. Hennoste: Väike eesti kirjanduslugu, Koolibri, 1997 Virgela koolikirjandus: Väike eesti kirjanike leksikon, 1998 P. Lias: eesti kirjandus 12.\nklassile, Koolibri, 1996 A. Õim: fraseoloogia sõnaraamat, ETA KKI, 1993 H. Joonuks: Kirjanduslikke paiku Eestis, Koolibri, 1999 12 KLASS Kõige rohkem tähelepanu on pööratud riigieksamile, seega kultuuri õppimiseks jääb väga vähe aega.\n12.\nklassi õpilane oskab orienteeruda eesti kultuuris ja sotsiaalsfääris, ta teab eesti kultuuritegelasi, on lugenud eesti luulet ja 2-3 proosateost, teab Eesti ühiskonnale iseloomulikke käitumis- ja suhtlemisnorme.\n\nÕpetaja kommentaar: 10.-12.\nklassi õppekavast: Gümnaasiumi õpilane läbib 35 tunnise kursuse eesti rahvuskultuuri kohta ja sellega asi piirdubki.\nKui õpilane valib valikainena eesti kirjanduse siis saab ta veel 35 tunni ulatuses teadmisi eesti kirjanduse kohta ning ongi kõik.\nKahjuks ei suuda gümnaasiumi õpilane nimetada eesti kultuuritegelasi rahatähtedel, samuti on ununenud eesti hümn.\nTeatakse küll eesti lipuvärve, kuid nende tähendus on juba ammu ununenud ning lipu ajaloost ei teata ka midagi.\nSelleks, et vene kooli lõpetaja tunneks ja teaks eesti rahvapärimust peaks igas klassis olema üks tund nädalas eesti kultuurilugu, kus tutvutakse rahvakalendri tähtpäevadega, Eesti ajalooga, kirjandusega, geograafia jne.\nKahjuks on täna muukeelses koolis seis üpris kurb ega ka eesti koolis see tea, mis kiita ole.\nKõik sõltub koolist ja selles koolis töötavatest õpetajatest.\nKui õpetaja on nn "kiiksuga", siis õpivad ka tema õpilased kultuurilugu tundma, kui aga pole, siis ei ole lootustki, et midagi paremaks muutub.\nJääb loota, et uues riiklikus õppekavas jääb rohkem ruumi ka kultuuriloo tundide jaoks.\n\n2. ÕPPIMINE TESTID: Sissejuhatus Oma tööhüpoteesi tõestamiseks ma korraldasin testid.\nTest oli anonüümne , seega õpilased said ausalt kirjutada mida nad teavad ning mida ei olnud teadnud, siis võiksid vabalt tühja kohta jätta, kuna see töö ei ole hindeline harjutus, siis ei ole vaja pingutada ning maha kirjutada selleks ,et saavutada häid tulemusi.\nMul oli tehtud 2 testivarianti: esimene oli 7. klassi jaoks ja koosnes 18 küsimustest ja teine oli 11.\nklassi jaoks ja koosnes 28 küsimutest.\n\n2. 1. 7. klassi testianalüüs Kokku oli läbi küsitud 32 õpilast.\nEsimeseks küsimiseks oli: millised on eesti riigisümbolid ning vastusteks ma ootasin eesti lippu,hümni ja vapi ja selliseid vastuseid kirjutasid ainult 5 inimest 32st ,6 ei teadnud üldse vastust ja ülejäänud hakkkasid kirjutama kes on rahvuslind,-lill,-kivi, aga selleks oli mul eraldi küsimused.\nTeiseks küsimuseks oli : kes on eesti hümni sõnade kirjutaja, vastusteks olid mainitud: Jakob Hurt, Jakobson, Johan Voldemar(perekonnanimi oli paljudel inimestel lihtsalt puudu), oli ka Frederik ning 8 inimest 32st ei kirjutanud mitte midagi vastuseks ning 11 inimest kirjutasid "Johan Voldemar Jansen", 9 õpilast arvasid,et hümni sõnade autor oli Frederik Pacius ja õiget vastust-"Lydia Koidula" kirjutas ainult üks õpilane.\nSelline tulemus võib olla põhjustatud sellega, et Pacius on helilooja ja Koidulat ei mainitud sellepärast ,et arvati ,et ta töötas Jannseni juhendamise all.\nKüsimused, mis puudutasid eesti rahvuslidu, -lilli, -puu olid kõikidel õiged vastused, ainult 2 õpilast ei suutnud kirjutada, mis on rahvuspuu.\nSelline suur arv õigeid vastuseid oli põhjustatud sellega, et et rahvussümbolid hakatakse õppima alates 1. klassist ja iga aasta korratakse, samas need sümbolid on kirjas paljude eesti keele õpikute esikaanetel.\nOli ka küsimus eesti presidendist ning kõik andsid õiged vastused, ausalt öeldes ma ei ole oodanud mitte midagi muud.\nKüsimus laulupeost tekitas päris palju probleeme:õpilastel ei ole selge millal ja kus oli esimene laulupidu, kui tihti seda peetakse, mitte keegi ei osanud anda täpset vastust, oli pakutud palju absurdseid vastuseid:"Seal inimesed laulavad rahvuslaule","laua peal oli esimene","oli Voldemar Jannsen".\nPaljud teadsid, kus oli esimene laulupidu,10 õpilast teavad kui tihti seda peetakse.\nJa 2 inimest on maininud, millal oli esimene.\nSelle põhjuseks võib olla see, et laulupidu korraldatakse väga harva, see toimub suvevaheajal ja sel perioodil ei saa midagi korraldada, et õpilastele sellest lähimalt rääkida(nt.minna koos laulupeole).\nSee, mis puudutab iseseisvuspäeva, paljud andsid õiget vastust(seega 26 õpilast), 4 ei olnud midagi kirjutanud ja 2 andsid kummalist vastust:16. veebruar ja 24 detsember.\nMiks vastused olid sellised,seda on väga raske arvata.\nJärgmine küsimus puudutas eesti rahvuseepose nimet, väga paljud teadsid õiget vastust,oli ka vastuseks pakutud " kalev", ning 6 õpilast ei osanud vastata.\n"Kalevipoja" eepost õpitakse 5. klassis, sellest räägitakse palju koolis ja igapäeva elus ning mis põhjustas vastuse puudumist on raske välja selgitada.\nSamas ma küsisin raskeid küsimise:palusin nimetada eesti rahvuslaule, 1/3 küsitlenust ei kirjutanud mitte midagi, 1/3 pidas eesti hümni rahvuslauluks ja niigi kirjutasid, ülejäänud pakusid mitmesuguseid õigeid vastuseid.\nSelle tulemuse alusel tuleb kindlasti muutuda õppekava, lisada sinna audiomaterjale selleks,et õpilased saaksid endale ette kujutleda, mis see rahvuslaul üldse on, samas lapsi ei huvita rahvuslaulud ka sellepärast, et seal on kasutatud vana sõnavara, millest õpilased aru ei saa.\nSama oli eesti vanasõnadega, mõned õpilased ajasid segamini rahvamõistatusi ja vanasõnu, seega tulemus oli selline, et mitte ükski õpilane ei vastanud sellele küsimusele, aga vanasõnu tihti läheb vaja igapäevases elus, kui on vaja midagi kommenteerida või õpetada vanasõna kasutamise abil, samas see aitab rikastada kõne.\nMa arvan, et õppekavas saaks pühendada kas või üks tund õppeaasta jooksul selleks,et sellist olukorda parandada, samas tuleb enne õppeteksti lisada vanasõnu, mis selle teksti sisuga hästi omavahel sobiksid.\nJärgmiseks küsimuseks oli vastata mõistatustele ja tulemus oli peaaegu sama kui eelneva küsimusega, seega mitte keegi ei osanud vastata.\nRahvatarkuste teadmine on väga nõrgal tasemel.\nTestis ma küsisin ka eesti muisete jumalate nimesid ja vastuseid sain väga erinevaid, mõned olid väga naljakad, näiteks: "Kalevipoeg","Jeesus","Lydia".\nJärgmised küsimused olid rahvakalendrist:nimelt palusin kirjutada missuguseid rahvakalendripäevi nad teavad.\nKõige rohkem teati: Jõulud, Jaanipäeva, Suurt Reedet, Vastlapäeva.\nJärgnev küsimus kõlas nii: milliseid rahvuspidusid õpilased tähistavad, peamised vastused olid:Jõulud, Vastlad, Jaanipäev, Mardi-ja Kadripäev.\nPeredes tähistatkse üpris palju pühasid, teadmised pühadest on põhjalikud ka sellepärast, et nendest koolis räägitakse palju, korraldatakse nende peode tähistamine ja näidatakse traditsioonid.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada eesti kirjanikke.\nVastuseid oli palju ja kõige rohkem nimetati Eno Rauda, see oli kuidagi imelik, kuna see kirjanik kirjutas peamiselt väikestele lastele,oli mainitud ka Ellen Niit, paar inimest mainisid Lydia Koidulat, Tammsaare,Vilde, Smuul ,aga mingil põhjusel eesti kirjanikke hulka oli sattunud ka Astrid Lingren ja Rudolph Tobias,oli ka kummaline see, et ainult üks õpilane nimetas O. Lutsu, kuigi tema teosed õpetatakse koolis, kirjutatakse sellest kirjandeid.\nVõrreldes teiste küsimustega, selle küsimusele vastajaid oli üpris palju ,aga siiski leidus 2 õpilast kes ei olnud vastanud midagi.\nEelviimaseks küsimuseks oli nimetada eesti tuntumad teatrid, näitlejad, lavastused.\nPaljud õpilased(99%) nimetasid ainult Tallinnas olevaid teatreid ja ainult tuntumaid:teater "Estonia" ja "Vene teater", näiteks "Vanalinnastuudiost" ei ole juttugi, ainult üks õpilane nimetas "Vanemuine".\nTeatri hulka ka õpilaste arvates kuulusid "Coca-Cola Plaza" ,kino "Kosmos" ja "Sõprus".\nLavastusi teadis ainult 1 õpilane 32st, näitlejaid ei ole mitte keegi kirjutanud.\nNeed tulemused näitavad kui viletsad on laste teadmised eesti teatrielust, seega ka kultuurist, kuna see on kultuuri lahendamata osa.\nSee veelkord tõestab, et õppekavas on väga vähe aega jäätnud kultuuriõppimiseks.\nViimane küsimus kõlas nii:millised kultuuritegelased on eesti rahakupüüridel, tulemus oli selline, et 15 õpilast ei ole midagi kirjutanud, pool küsitletust (15) andsid täieliku ülevaade ja 4 mainisid ainult Lydia Koidulat, oli ka üks originaalne vastus:"Kalevipoeg".\nSellist küsimust küsides ma olin kindel ,et saan konkreetsed vastused.\n\nTeksti analüüsides ma sain teada, et et õpilaste teadmised kultuurist on madalal tasemel.\nNõrgad kohad õppekavas on:teater, lavastused, näitlejad, kirjandus:eesti kirjanikud, laulupidu ja sellega seonduvad traditsioonid, eesti vanasõnad, muistendid, tarkused, rahvuslaulud-sellele kõigile tuleb rohkem tähelepanu pöörata uue õppekava koostamisel.\nÕpilastega vesteldes selgus, et nad tahaksid rohkem teada tetritest, muuseumidest, kirjanikest, kirjandusest just 20 sajandi,see, mis ei pakkunud huvi neile olid rahvuslaulud, kuna sealolev keel on väga raskelt arusaadav, samas nad mainisid , et nende arvates rahvapärimuse õpetamisele on pööratud vähe tähelepanu, rohkem tegeldakse keelestruktuuridega.\n\n2. 2. 11 klassi testianalüüs Selles klassis korraldatav test oli samuti anonüümne.\nTestis osalesid kokku 30 õpilast.\nKüsimusi oli 28 ,esimesed 18 olid samas nagu 7. klassi testis, niimodi ma tegin sellepärast, et tahtsin kontrollida ja võrrelda teadmisi, kuivõrd nad on paranenud, arenenud või hoopiski vastupidi.\nTestisse ma lisasin juurde 10 küsimust.\n\nEsimeseks küsimuseks oli nimetada Eesti riigisümboleid: palju õpilased nimetasid Eesti rahvuslindu,-lilli-kive(kokku 16),ainult 14 vastasid õigesti,seega kirjutasid eesti vapu,lippu ja hümni.\nÕpilastel ei ole selge,mis on rahvasümbolid ja mis on riigi sümbolid, võrreldes 7. klassiga oli vastajate arv suurenenud.\nTeine küsimus puudutas eesti hümni sõnadeautori ja õigesti vastajaid oli 2, seega võrreldes 7. klassiga selle küsimuse oskajate arv suurendas ainult ühe inimese võrra, 23 õpilast olid aga kindlad,et sõnadeautor on Johann Voldemar Jannsen.\nJärgmised küsimused olid eesti rahvuslinnust ja rahvuslillest , sellele küsimusele vastasid õigesti peaaegu kõik õpilased, 2 aga pakkusid rahuslilleks sinilille.\nEesti presidenti nimetasid õigesti kõik õpilased, samas kõik nimetasid õigesti eesti rahvuspuud.\nAga nendele küsimustele vastuseid peavad teadma kõik kuna need on baasteadmised kultuurist.\nSeitsmes küsimus oli laulupeost:7.\nklassiga võrreldes teadmised on märgatavalt paranenud, 25 30st õpilast kirjutasid õigesti aasta, 18 kirjutasid õigesti, et see toimub iga 5 aastat ja kõik vastasid , et esimene laulupidu toimus Tartus.\nMa arvan , et õigesti vastanute arv suurenes ka sellepärast, et 11.\nklassis on 35-tunniline kursus eesti kultuurist.\nJärgmisele küsimusele iseseisvuspäevast vastasid kõik õpilased õigesti, rahvuseepose nimi kirjutasid ka kõik õigesti.\nRahvuslauludega esinesid ka raskusi, aga olukord võrreldes 7. klassiga on paranenud.\nOli nimetatud palju õigeid variante ja õigesti vastasid 16 õpilast,14 ei olnud midagi kirjutanud, oli ka naljakaid vastuseid, nt.\neesti rahvuslauluks osutus räpp laul"Me pappi ei saa", samas tahaks mainida, et õpilastel on selge piir rahvuslaulude ja eesti hümni vahel, nimelt mitte keegi ei ole kirjutanud eesti hümni.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada eesti muistsete jumalate nimesid:valesti vastanuid oli rohkem kui pool klassst(16 inimest) ning õigesti vastasid 14 õpilast,nad pakusid mitu variante,aga enamus vastas "Vanaisa".Järgmise küsimuse ülesanne oli nimetada eesti vanasõnu, selle ülesannega said hakkama18 õpilast(60%) ning 12 ei ole midagi kirjutanud, võrreldes 7. klassiga, on õpilased palju juurde õppinud.\nKõike levinum vastus oli "kes ees,see mees".\nKolmeteiskümnendas küsimuses oli vaja antud mõistatusele kirjutada õigeid vastuseid:oli kokku 3 mõistatust,oli 2 õpilast,kes on vastanud kõigidele küsimustele ,8 õpilast vastasid kahele mõistatusele, 7 kirjutasid ühe vastuse ja 13 ei ole vastanud mitte ühtele küsimusele, seega 11.\nklassi teadmisteskaal on palju kõrgem, kui seitsmendal klassil.\nJärgmise küsimuse rahvakalendri päeva tundmisest oli nimetatud hästi palju erinevaid päevi, kõige populaarsemad olid Jaanipäev, Jõulud,Emadepäev.\nMind huvitas ka selline asi, et milliseid päevi õpilased tähistavad ,vastused olid sellised:esimene on Jaanipäev,siis Jõulud ning kolmandal kohal Mardi-ja Kadripäev.\nViieteistkümnendal küsimusel oli vaja nimetada eesti kirjanikke.\nAinult 2 õpilast ei ole midagi vastanus, ülejäänud 28 pakkusid erinevaid vastusevariante, oli ka mõnus, et nimetati nii 19. sajandi kirjanikke, kui ka kaasaegseid kirjanikke.\nKuna selline teema on 11 klassi spetsiaalses kultuuriprogrammis, me võime näha, et tulemused on väga head.\nJärgmises küsimuses oli vaja nimetada tuntumad eesti teatreid, näitlejaid, lavastusi:oli mainitud palju teatreid, aga peamiselt Tallinnas asuvaid, näitlejäid mainisid ainult 6 inimest ning lavastusi kirjutasid 6 inimest, seega teatriteadmised ei ole eriti paranenud.\nVeel oli vaja nimetada kultuuritegelasi, kes on eesti rahakupüüridel, olid päris palju konkreetsed vastuseid, aga 7 õpilast pole midagi kirjutanud.\nJärgnevas küsimuses Kreutzwaldi kohta olid kõik õiged vastused, mõned aga isegi nimetasid tema eluaastaid.\nLydia Koidulast olid õigesti vastajaid vähem , 27 30 st.\nRahvatansu teadsid 18 õpilast (60%), esimest eesti ajalehe nime mainisid 24 õpilast, ning eesti rahvusärkamisaega algust nimetasid õigesti vaid pool küsinutest(15 inimest), eesti aabitsast ja selle koostajast mitte keegi ei ole nimetanud.\nSamas ma tahtsin teada, et milliseid kaasaegseid eesti kirjanikke õpilased oskavad nimetada: 14 pakkusid erinevaid variante, 16 aga ei ole mitte midagi kirjutanud.\nJärgmine küsimus oli suhteliselt raske, nimelt oli vaja kirjutada oma teadmisi "kasettpõlvkonnast", vastuseid oli absurdseid, aga mitte ühtki õiget ei ole olnud.\nVeel ma küsisin õpilaste teadmisest eesti filmidest 23 õpilast(76%) nimetasid mitmesuguseid filme, ülejäänud 7 , aga ei vastanud.\nViimane küsimus oli Balti ketist ja ma palusin kirjutada oma teadmisi tollast ajast, tulemused olid järgmised:1/3 ei ole midagi kirjutanud,16 kirjutasid ainult kuupäeva ja ainult 4 kirjutasid lisaandmed.\n\nÜldiselt on teadmised kultuuriloost 11.\nklassi jaoks keskmisest madalamal tasandil,kuna sel õppeastmel kõik tähelepanu on suunatud riigieksamile st.\nkeeleõppimisele.\n\nNõrgad kohad kultuuriteadmises on eesti teater, eesti esimene aabits ning sündmused mis viisid eesti iseseisvusele("balti kett) ning kaasaaegne eesti kirjandus("kasettpõlvkond"),tugevad kohad on aga eesti vanasõnade teadmine,mõistatustele vastamine,teadmised kultuuritegelastest(Koidula,Kreutzwald),eesti ajalehest ja eesti tantsust.\n\nKOKKUVÕTE: Peale testide analüüsimist ja õpetajatega vestlemist ma tulin järeldusele, et õppekavas eesti kultuurile õppimiseks määratud aeg on väga lühike.\nÕpetajate arvates ei piisa õppekavas tunde selleks, et õpetada põhjalikult kultuuri, ei ole piisavalt audio -ja videomaterjali, mida võiks näidata ja mis pakub õpilastele rohkem huvi, kui õpikud, nagu öeldakse, et oma silm on kuningas.\nSamas õpetajad arvavad, et õppekavas on väga vähe aega jäetud selleks, et praktikal rakendada oma teadmisi ning koolid peavad ise korraldama mitmesugusid pidustusi ja välja mõtlema selleks, et lastel oleks kergem aru saada eesti rahva kultuurist.\nNäiteks 5. klassi riigiõppekava järgi pole aega jäetud eesti ajaloo õppimiseks, seega me saame selliseid tulemusi, et õpilased ei tea millal see laulupidu oli ja kui tihti peetakse.\nKoolid aga peavad ise välja mõtlema midagi et koolilõpetajad oleksid ikka haritud inimesed, seega viiendas klassis on eesti ajaloo kursus ning Tallinna Õismäe Vene Lütseumis on 5. klassi ajalootunnid eesti keeles ja, et õpilased saaksid paremaid teadmisi on klass 2 rühmaks jagatud.\nKuna ei ole süstemmatiliselt kultuuriõppimist õpilased sageli unustavad seda, mis omandasid juba algklassides.\n\n6. klassis õpilased õpivad tundma vanasõnu, mõistatusi, kõnekäände, kuid ikkagi on suurem rõhk pandud grammatikale ja läbivatele teemadele ning rahvapärimust õpetatakse mööda minnes.\n\nKirjanikke loomingust õpetatakse väga kaudselt kuna sellele on väga vähe aega,õpetajad peavad tegema koostööd ning eesti keele tunnis tutvutud raamatute tegelastega tutvutakse ka emakeele tunnis,loetakse ainuld katkendeid raamatutest ning terve 9. klassi õppeaeg on suunatud keeleõppimisele, kuna ees on põhikoolieksam, kus kontrollitakse grammatikat, mitte rahvapärimuseteadmisi ning õpetajad peavad näitama parimaid tulemusi.\nGümnaasiumiastmes samuti kõik tähelepanu on pööratud riigieksamile, olukorda peaks parandama 35-tunniline kurss eesti kultuurist , aga seda on vähe, kuna sel kursusel tuleb peale uut materjali korrata ka vana.\nSamas õpetajad kutsuvad kooli eesti kirjanikke, näitlejaid, käiakse ekskursioonidel, näitustel, teatrites.\nÜldiselt õpetajad ei ole rahul praeguse õppekavaga ja loodavad, et uus õppekava annab neile rohkem võimalusi mitte ainult keeleõppimiseks.\n\nÕpilaste arvates on samuti kultuuriõppimine pole piisav, paljud õpilased tahaksid rohkem õppida kultuuri, kuna nende arvates nende teadmised kultuuris ei ole kõrgel tasemel ja nad kardavad, et tekib selline situatsioon, et neil tuleb vestelda eesti kultuurist samas nad oskavad eesti keelt, aga ei oska mitte midagi öelda kultuurist, samuti nende arvates kultuuriteadmine on samal tähtsal tasemel kui keeleõppimine, kui keele teadmised on ebapiisavad saab seda põhjendada sellega, et keelt alles õppitakse, kuid kultuuriteadmistepuudulikkusele ei saa mingit vabandust leida.\nÕpilastega vesteldes ma sain teada, et kõige rohkem neid huvitavad kaasaaegsed eesti kirjanikud, nende looming, eesti filmid, eesti vanasõnad ja mõistatused, mida saab kasutada igas situatsioonis ja rikastada oma kõne, sams neid huvitas selline termin"kasettpõlvkond", mida päris tihti kasutatakse, ausalt öeldes ma sain sellest terminist teada ainult ülikoolis.\n\nAga loodame,et järgmises õppekavas tulevad muutused ning lastele saab see termin arusaadavaks juba koolis.\n\nSelliste järeldustega, testideanalüüsidega, õpetajate arvamustega ma tõestasin oma töös pandnud hüpoteesi, et rahvuspärimuse õppimiseks ja õpetamiseks on riigiõõpekavas jäetud vähe aega.\n\nKASUTATUD KIRJANDUS: //my.\ntele2.\nee/oldjyri/marijyri(valikuliselt)http://www.\nerm.\nee/?\nlang=EST&node=201https://www.\nriigiteataja.\nee/ert/act.\njsp?\nid=802290 (valikuliselt)Andres Adamson,Sulev Valdmaa "Eesti ajalugu gümnaasiumile", Tallinn : Koolibri, 2001 (lk.\n119-124,lk.\n249) Академия наук Эстонской ССР, институт языка и литературы «Эстонский фольклор»,Таллин: «Ээсти раамат», 1980, lk.\n54-122, 278, 283, 307-323 http://www.\ntovl.\ntln.\nedu.\nee/ 7. http://www.\nestonica.\norg/est/lugu.\nhtml?\nmenyy_id=175&kateg=5&alam=19&leht=1 (valikuliselt) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8981705f-850a-4b00-aa39-e036888acc57', 'KOKKUVÕTE Kuna infinitiivi vead esinevad väga tihti vene kui emakeele rääkivate inimeste kõnes, tuleks teha kõike võimalikku, et neid vältida.\n\nInfinitiivi vead kuuluvad universaalsete vigade hulka ja neid teeb enamik eesti keele õppijaid.\nKokkuvõtteks tahaksime veel kord rõhutada, et eesti infinitiivi valikuga seotud vead venelaste kõnes on tingitud kahe keele infinitiivide erinevustest.\nSaab väita, et tähtsamaks erinevuseks on kahe infinitiivi olemasolu eesti keeles ja ühe vene keeles, just sellest on tingitud suurem osa vigu.\nEesti infinitiividel on omakorda olemas ka käändevormid, mille kasutamine on eriti keeruline vene keele emakeelena kõnelevatele inimestele, sest eesti infinitiivide käändevormide mõisteid väljendatakase vene keeles leksikaalselt ning nende õige kasutamine nõuab erilist keeletundmist ja tähelepanu.\nKäändevormide väärase kasutamisega seotud viga on antud analüsis umbes 7%.\nAntud töö autoril oli kaks eesmärki.\nTeooria osas tuli kõrvutada omavahel eesti ja vene infinitiive selleks, et välja selgitada sarnasusi ja erinevusi nende vahel, mis on vajalikud analüüsi jaoks.\nSeejärel oli vaja välja selgitada vigade põhjusi ja seletada neid eesti grammatika lähtekohast ning määrata verbe, millega eksitakse kõige sagedamini.\nSee peaks aitama õpetajatel määrata verbe, millele tuleb õpilaste erilist tähelepanu pöörata.\nPraktiline ülesande oli koguda eesti infinitiivide kasutuse vigade näiteid ja analüüsida neid.\nNäidet on kokku 160, kõik need pärinevad kirjalikest töödest, õppijate keeletasemed olid erinevad, algtasemest alatest kõrgtasemeni välja.\nAnalüüsi käigus kujunes välja 5 vigade tüüpi: ma-infinitiiv da-infinitiivi asemel, da-infinitiiv ma-infinitiivi asemel, ühend kolmes verbist, õige ja vale ühes lauses ja käändevormide viga.\nTööst selgub, et ma-infinitiiv da-infinitiivi asemel võtab 48,63% vigade põhiarvust, da-infinitiiv ma-infinitiivi asemel ainult 31,14%.\n\nKuna vahe kahe näitajate vahel on üsna suur, saab järeldada, et ma-infinitiivi kiputakse üldistama ja kasutama da-infinitiivi asemel.\nÜheks põhjuseks on arvatavasti see, et ma-infinitiiv on esimene verbi vorm, mida õpitakse lastele koolis või algtaseme õppijatele.\nLisaks peetakse ma-infinitiivi verbi põhivormiks, sest just selles vormis järjestatakse verbid sõnastikes.\nTööst tuli välja, et eesti keeles ühildub ma- ja da-infinitiiv verbidega, mis näitavad tegevuse aspektuaalset tähendust.\nSee tähendus määrab ma- ja da-infinitiivi valikut.\nSaab väita, et da-infinitiiviga väljendatakse tavaliselt tegevuse imperfektiivset akpekti, ma-infinitiiviga aga tegevuse perfektiivsust.\nÜheks vigade tekitavaks TEKKIMISE põhjuseks võib olla see, et kõneleja valib eesti infinitiivi sõltudes sellest, mis aspekti väljendab antud verb tema emakeeles, kuigi tihti infinitiivi valik ei sõltu sellest ja kehtib teine reegel või hoopis rektsioon.\nSelle tüübi vigu leidus käesolevas analüüsis umbes 20%.\n\nAnalüüs näitas, et umbes 67% kõigist vigadest on tehtud konstruktsioonides modaalverbidega.\nPõhjuseks võib nimetada seda, et modaalverbid nõuavad enamasti da-infinitiivi.\nAga vene keele kui emakeele kõnelejad pidavad ma-infinitiivi neutraalseks ja kasutavad seda iga kord, kui kahtlevad mis infinitiivvormi valida.\nSamuti eksitakse liikumist väljendavate verbidega.\nKäesolevas analüüsis leidus 15 sellist viga.\nNeed verbid nõuavad tavaliselt ma-infinitiivi, kuigi venelased kipuvad kasutama nende verbidega da-infinitiivi.\nVene keeles nõuavad liikumist väljendavad verbid imperfektiivset aspekti, aga eesti keeles väljendab imperfektiivset aspekti da-infinitiiv.\nArvatavasti püüab kõneleja sihtkeelede emakeele strateegia üle kanda, ja see põhjustab vigu.\nEesti infinitiivi valikut mõjutab aktiivsuse ja passiivsuse kategooria.\nSee tähendab, et ma- ja da-infinitiivi valik sõltub sellest, kas isik või asi, millele on tegevus suunatud, on aktiivne või passiivne tegija.\nVead tekivad ka juhul, kui verbi tähendused ja kasutusreeglid ei lange kahes keeles kokku.\nKui ühte tähendust väljendab mitu sõna, ning nende kasutusreeglid ei ole kinnistunud, kipuvad venelased neid verbe üldistama valides tihtipeale väärase infinitiivi.\nEesti keeles on hulk verbe, mis nõuavad reeglite järgi kas ma- või da-infinitiivi.\nVigu tehakse kõige sagedamini juhul, kui need reeglid jäävad omandamata.\nNeid vigu on 35%.\n\nVead esinevad ühendis kolmest verbist, milles kaks on infinitiivi vormis ja üks neist dikteerib teise vormi.\nKui fraas on pikk, inimesel võivad segamini minna põhisõnad ja nende laiendid.\nPõhjuseks on arvatavasti see, et sellistes konstruktsioonides on eksitav sõnajärjestus, see ajab kõnelejat segadusse ja kõneleja ei mõista, mis verb dikteerib teise verbi vormi.\nSellisel juhul üks infinitiiv on tavaliselt valitud õigesti, teine aga valesti.\nÕpilaste kirjalikes töödes esinevad infinitiivvormide moodustamise ja kasutamise vead on tihti tingitud sellest, et õppijad ei ole vajalikus ulatuses omandanud vastava infinitiivi kasutamisreegleid.\nAntud analüüsis neid on 13 (umbes 7,1% kogu vigade arvust).\nInfinitiivide käändelised vormid on eriti keerulised vene keel kui emakeele kõnelejate jaoks, kuna nende tõlge eesti keelest vene keelde nõuab väga sügavaid teadmisi ja keeletundmist.\nJa ainukeseks võimaluseks neid vigu vältida on õppida neid verbe pähe.\nUmbes 5% on juhtumeid, kus ühe lause raames on kasutatud ühe ja sama verbiga nii õige kui ka vale ininitiiv.\nSellist viga on 8 ja need tulevad arvatavasti kõneleja tähelepanematusest, lohakast suhtumisest keelde.\nKui õppija üks kord kasutas õige infinitiivi, aga teist korda tegi sama verbiga vea, saab järeldada, et ta tegi seda kogemata, tähelepanematusest.\nMõnikord vead tekivad ka juhul, kui kõneleja võõrkeelt õppides sai mõnede verbide kasutusreeglid selgeks, samal ajal kui teiste verbide reeglid jäid õppimata.\nVahetevahel tulenevad vead põhifraasi positsioonist lauses, eriti juhul, kui kõneleja keeletase on madal.\n\nKui konstruktsioon või üksik verb, millest sõltub infinitiivi valik, asub lause lõpus, ei oska kõneleja reeglit järgida.\n\nUurimuse põhjal saab teha järelduse, et verbidest eksitakse kõige tihedamini pidama, hakkama, tahtma verbidega.\nSee võib olla tingitud sellest, et need verbid kuuluvad põhisõnavara sisse ja selle tõttu neid kasutatakse kõnes ja kirjas eriti sageli.\nVerbiga hakkama asendatakse teisi sõnu, pidama on kõige sagedamini kasutatav verb, mis väljendab kohustust.\nJärelikult võimalus teha viga nende kasutamisel on suurem.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c862e06-121c-46d2-b2c3-213b9d1898d3', 'Milleta ei saa inimene elada?\n\nInimene ei saa elada ilma armastuseta, ükskõik millises eas.\n\nVäikesel lapsel on kindlasti vaja, et tema eest hoolitsevad ja teda armastavad, siis ilma armastuseta ta tunneb ebakindlustus, hirmus, ei saa täisväärtusliku areneda.\nPärast kui ta natukene kasvab, siis juhtuvad koolis igasuguseid problemeid, ta saab olla väga agresiivne, või.\nKui laps ei saanud armastus, siis kui ta kasvab suurem hakkab otsima seda ise sõprade hulkas.\nKa kindlasti vanainimesed tahavad et neid armastavad.\nIlma armatuseta inemene tunneb üksivus, õnnetu, ja elus on rohkem musta värvi kui valge.\nPraegu maailmas on selline olukord kus on palju sõjaid, narkomaneid, enesetappe et inimesed ei oska või ei taha armastama teineteist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d468cc1-8e66-45fa-812d-02299c20e503', 'Vene kool eesti keeles Ma arvan, et inimesel peab olema valik kus ja kuidas ta tahab õppida.\nEesti riigis elavad venelased ja eestlased.\nNad tahavad õppida muidugi ema keeles, aga on inimesed, kui venelased nii eestlased, kes tahavad osata eesti keelt ja vene keelt.\nNäiteks, vene inimene heameelega õpiks eesti koolis, lihtsalt sellepärast, et ta tahab osata eesti keelt, samuti tagurpidi on eestlased, kes tahavad osata vene keelt.\nMõtlen, et samuti peavad olema koolid, kus eesti keele süvaõpega.\nNäiteks, venelane saab õpida koolis ema keeles ja paraleellselt õppida eesti keel.\nKõigides vene koolides õppitakse eesti keel, aga pole kõigides süvaõppega.\n\nLõpuks, tahan öelda meie elus, meie ajas on oluline valik.\n\nInimesel peab olema valik, kus, kellena ja millal ta tahab õppida.\nMuidugi ta peab ise valida keel, mis tahab osata.\nHaridus peab olema kõigile kättesaadav ja ema keeles.\nOlen nõus, et kui inimene elab ühes riigis, siis peab osata riigikeel, aga õppida ja võib saada hariduse ema keeles või keeles, mis soovib.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e5173e5-a0dc-4e34-9970-d985418c98c0', 'Milleta ei saa inimene elada?\n\nMaailmas on nii palju asju milleta inimesed ei saa elada.\n\nKõik vajalikud asjad jagab neljaks gruppiks.\nEsimese gruppi sisenevad väga vajalikud asjad: vesi, toit, riided ja nii edasi.\nTeises gruppis on sotsiaalset asjad nii vised: pere, armsat, sõbrad ja nii edasi.\nKolmas gruppis on materiaalsed asjad, need mis saab osta raha eest: autod, maja, tv... Ja neljandas gruppis on vaimsed asjad: muusika, kinno, teater.\nMa mõtlen, et kõik need gruppid on minu jaoks väga tähtsad, seest nendega on rõmsam ja huvitam elada.\nIga inemene saab ise valida mis on tema jaoks väga tähtsis, milleta ta ei saa elada.\nJa mis ei ole temale väga vaja.\nÜhele inimesele on väga tähtis vaimse elu, aga kellegile on väga vaja materiaalsed asjad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec7e0c06-6aba-426e-a8dc-0f13529bf43c', 'Sa küsisid ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada.\nMa ütlen sulle.\nPraegu meil on tehniline progress.\nInimene ei saa elada ilma sellest.\nIlma mobiiltelefoniga, autoga, elektriga, kütega ja loomulikult rahaga.\nRaha see on töö.\nInimene pead töötama.\nSee tähendab, et inimene ei saa elada ilma tööga.\nKui tahad ästi elada, peab palju töötada.\nVeel inimene ei saa elada ilma armastus.\nOn armastus - on hea tuju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('024ef2e6-1a2a-4852-a833-7a278f513b8c', 'Tere minu sõber Meelis.\n\nSa küsid ilma milleta ei saa inimene elada tänapäeval.\n\nVastan Sulle esiteks pole võimalik hakkama saada ilma sõpradetta, sest sõbrad on allati toeks raskel hetkel.\nteiseks raha sest rahaga on võimalik ülal pidata perekonda, võimaldata lastele hea haridus, selleks on ka vaja head töökohta.\nEt oleks võimali teostada oelpoolmainitutt.\nSellega lõppetan oma kirja sulle kallis sõber.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e10b57ca-1da7-47db-acf4-09dce89f94db', 'Iga inimene teab, mida ta tahab ja mis talle on tarvis.\nTäna inimesed elavad teistmoodi, mitte kui sada aastat tagasi inimisel on teehnika, mis abistab talle.\nKaupluses on kõik, mis on tarvis inimesele.\nArvuti ja teleriit asendavad inimese suhtlemine.\nSiiski inimene ei saa elama ilma teist inimedeta.\nMa ei saa elama ilma minu pojata.\nMa olen õnnelik siis, kui minu pojal kõik koras elus ja ta on õnnelik, tarve.\nKevadel või suvil loodus annab mule vaimustust ja rõõmu tuju.\nVeel ma ei saa elama ilma minu sõbradeta, minu pereta ja muusikata.\nKõik see on kallis mulle.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('186f55bb-0227-45c5-8dee-ca9c7dcec081', 'Tere kallis Kati!\n\nAitäh kirja eest, sain selle eelmisel nädal.\nKohe ei saanud vastata, töötasin!\nSa küsisid, ilma milleta ei saa inemene tänapäeval elada?\n\nSee on väga raske küsimus.\n\nEsimene ütleb see on raha, teine - see on elu, kolmas - see on armastus.\nAlustan sellest, igal ühel on oma mõtte selle peale.\nAga minu jaoks, on see minu sugulaste terve.\nKui on terve, siis on kõik olemas, lemmik töö, raha ja armastus.\n\nVõib õlda veel, et täna inemene ei saa elada ilma arvutist, sest need teevad meie elu kergem.\nIgal aastal meile pakkutakse uusi programme, mis sobivat meile tavalises elus.\n\nKati, selle teema peale mul on palju mõtteid, neid ma kirjutan järgmises kirjas.\n\nKirjuta mulle vastus.\nMa ootan kirja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dadc8030-e6d6-48eb-9cf4-cc7090b64b92', 'Tere kallis Eva!\n\nSain sinu kirja möödunud nädalal, aga kohe ei olnud aega vastata.\nSa küsisid, ilma milleta ei saa tänapäeval elada.\nSee on väga raske küsimus.\nMina kaua mõtlesin, ja praegu saan öelda täpselt.\nMa arvan, et kõige tähtsem, ilma milleta ei saa elada, on pere.\nMa armastan minu vanemad, tütra, meest.\nTahaksin, et nad on terved, lõbusad, aktiivsed.\nVeel ma ei saa elada sõbradeta.\nKoos nendega kõik läheb kiiresti ja hästi.\nInimesi elus on palju asju: armastus, arusaamine, sõprus.\n\nIga ise valib, mida talle on vaja.\nKirjuta mulle, ilma milleta sina ei saa elada.\nOotan sinu kirja.\nInna ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b17a42b-5d87-4274-ae5c-8c46b88708d0', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada?\n\nPraegu meil on väga raske aeg.\nPaljudel inimestel ei ole tööd.\nKedagil ei ole oma korterit.\nLapsed mõnikord käivad koolis narkoga, nad ei taha õppida.\nAga on pered, kus kõik on korras.\nLapsed õppivad koolis, ülekoolis.\nVanemadel on huvitavat tööd ja head töötasu.\nMa arvan, et kui inimesed valdavad võõrkeeliga ja nendel on hea haridus ja eriala nendel ei ole probleeme.\nNad tunnevad end paremini ja kindlemini.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e4a7a31-63ac-4c90-833a-d71c2195151a', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada.\n\nMida on elus tõeliselt vaja.\nElu jaoks on vaja raha, armastus, karjäär ning head sõbrad.\nAlguses iga inimene, kes tahab elada hästi - peab olla kõrg haridus.\nKui sinul head haridus ning valdab võõrkeeli.\nTemal on rohkem võimalusi leida head tööd ning suur palka.\nTäna ilma rahata ei saa elada.\n\nArmastuseta ei sa ka elada.\nSinul peab olema lapsed, kellele sa annad oma armastus.\nPerekonnas on soed suhtleid.\nMa arvan, et ilma head suprudeta raske elada.\nKui sinul heas sõber - sinul kergem elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b640e20-efc5-40db-a5d8-50fe6823985d', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada?\n\nTänapäeval ei saa elada arvuti oskuseta.\nArvuti on täna mitte ainult väga vajalik töövahend, ta võimaldab internetist sada kasulikku infot.\nArvuti abil on täna võimalik ka suhelda.\nTänapäeval inimene ka ei saa elada võõrkeeli oskamata.\nKui inimene valdab võõrkeeli, siis temal on rohkem leida huvitavat ning tasuvat tööd.\nKa ei saa elada ilma tööta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab891783-c7e3-4802-8b27-413969459025', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada?\n\nMina arvan, et see küsimus on väga raske.\nPraegu mul on hea elu, aga ma arvan, et tänapäeval elada ei saa inimene ilma tööta, ilma rahaga, ilma oma perekonna, lapse armastus.\nEi saa elada tänapäeval ka ilma hobbi, sõprad, suhtlema, ilma spordi, tantsi.\nMa tahan elada oma majas ilma naabrid, aga oma lapsega ja tutvuga, oma koeraga, aga ilma kassid, ma tahan elada rahul, aga ilma sõja ja raske tood.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('492ef677-4472-49bc-9b64-3af6e5be29de', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada?\n\nSellele väitele raske vastata, aga veel raskem kirjutada kirjand.\nIgal inimesel on oma arvamus, ilma milleta ei saa tänapäeval elada.\n\nÜhel ei saa elada ilma rahata, teisel võimatu ilma sõbrata.\nIgale inimesele on vaja elu jaoks mitte palju: õhu ja vesi.\n\nVeel oleks väga hea, et inimesel oleksid toit ja katus.\nIlma selleta üldse ei saa inimene eksisteerida.\nTeised asjad sõltuvad sellest, kui suur isu on inimesel.\nErinevatel inimestel on erinevad probleemid: nagu räägitakse, ühel supp on lahja, teisel on väike briljant.\n\nMis tähendab minu jaoks see väljend, ilma milleta ma ei saaks elada.\nMiinimumi juurde, mis ma nimetasin üleval, tahaksin veel lisada lemmik töö, stabiilne palk, hea töökollektiiv.\nMa olen veendunud, et töökoht on meeste jaoks tähtsam kui naiste jaoks.\nSamuti minu jaoks on tähtsam minu pere ja isegi ma olen kindel, et see teiste inimeste jaoks ka tähtsalt.\nMa pean olema kindel, et minu laste tervis on korras.\n\nTänapäeval inimesed ei saa ette kujutada endale ilma kodu mugavuseta.\nMa ei tahtnud elada selles kohas, kus tualett kogu ajal, kui suvel, nii eriti talvel.\nPraegu raske elada ilma auto, Internetita jne.\n\nKahjuks ma ei tea, mis veel võib kirjutada, rohkem mõtteid ei ole.\n\nSuur tänan teid tähelepanu eest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9033d908-46c4-4d69-be58-74ac1e8a997e', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada?\nIlma hariduseta.\nInimene peab õppima kogu elu, seda enam, et elu muutuda.\n\nInimene peab õppima kogu elu, niisiis hea töökoha leidmine siiski sõltub heast haridusest.\nIlma tööta.\nInimene peab töötama kõrge palgaga tööd, kuna elu on raske ja kallis.\nIlma eesti keeli lauteda.\nRiigikeel on eesti keel.\nInimene peab õppima eesti keel.\nIlma võrkeeli lauteda.\nInimene peab õppima võrkeeli, niisiis Eesti on teel õppilase ühiskonda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbe3da3a-9334-465d-b7c5-c21e1bdb32dd', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada?\n\nMeie ei saa elada ilma hariduseta, keeleoskuseta, töövõimaluseta, arvutita, sideta, perekonnata, tööta, korterita, rahata, sõprata, telefonideta, õhkuta, uudisteta, päikeseta, emakeele oskuseta.\nSee kõik on meie tänapäeval oluline, et vaja töötada ja elada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c736950d-b73f-44f9-b0ee-53b131a28fa8', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada.\n\nMeie elus on väga palju erinevaid asju, mis väga vajalik inimsele: hea haridust, targad ja lahked vanemad, sõbrad , töö, raha jne.\nAga mina arvan, et kõige vajalikum inimesele on hea tervist.\n\nPärast esimese lapse sünnitamist mina olin väga haige.\n\nLoodus oli nii väike, et mina elan edasi.\nMul oli kõige: hea perekond, ilus mugavustega korter, hea töökoht, suurepärane mees, väike ilus laps.\nIga päev ma nutsin.\nIsegi praegu mul on väga raske kirjutada.\nAinult üks inimene, kes usus minusse, oli minu mees.\nTa tegi kõike, mida soovitasid arstid.\nTa aitas mind kogu aeg.\nPraegu mina olen viiekümne viie aastane naine.\nNii kaua ma elan, kui prognoosid olid väga halvad.\nMina olen rõõmsameelne inimene ja ma tean igale inimesele annab palju jõudu armastust.\nLaies mõttes ilma armastuseta raske elada.\nMuidugi, praegu on väga huvitav elada.\nTahaks elada kaua, et näha, kuidas arenevad inimesed, tehnika, missugused hobbid tulevad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ae663e6-ca1f-47df-ba23-9c2f152654d2', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada.\n\nKui rääkida (või kirjutada) inimese füüsilisest elust, siis ilma õhuta, veeta ja söögita inimene üldse ei saa välja elada.\nKuid väljendis küsitakse tänapäevasest inimese elust, siis lihtsalt füüsilisest elust ei räägita, sest need mured puudutasid inimesi, kes elasid koobades ja palju aastaid tagasi.\nMeie põlvkonna probleemid on teised.\nNeed on ümbruskeskkonna säästmine, looduslikud katastroofid, kliima muutmine - kasvuhoone efekt, uute haiguste ilmumine, terroristide tegevus, mille tulemuseks on inimohvred.\nKogu see informatsioon jõuab meieni ainult arenenud infosüsteemi abil.\nVõiks öelda " kui vähem ma tean, siis rahulikum elan" vaid see ei ole täielikult õige.\n\nNiisuguse informatsiooni saamisel inimene hakkab mõtlema sellele, miks nii juhtub ja kuidas ära hoiduda jubedate sündmuste ja nende tagajärgede tekkimisest.\n\nSee tähendab ilma infotehnoloogiata elada ei saa.\nInimene armastab reisima, aga kuidas saada Austraaliasse või Pariisi ilma lennukita või autota.\nEi saa.\n\nPõhimõtteliselt saab kuid väga igav.\n\nVõiks küll öelda, et ilma hariduseta hästi elada ei saa kuid ilma selleta paljud inimesed teenivad raha headel ametikohtadel ja elavad suurepäraselt.\nSamad sõnad võib öelda kasvatusest.\nTihti hästi kasvatatud ja haritatud inimene ei saa tänapäeva eluga hakkama saama ja jääb prügimäele.\n\nÜtlen, et perekonnata ja lähedasteta ei tohi elada, siis edukad inimesed võivad vaidelda, et nad eelistavad üksindust ja sõltumatust.\n\nMinu arvates, täna ei tohi edasi elada ilma maakera, floora ja fauna kaitsmise ja säilitamise kavata.\nSee on kogu inimkonna mure.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcd7f6a9-89e9-4caa-8166-d5d67e4e936a', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada.\nEt üldse elada inimene peab sündima.\nJärelikult esimene asi ilma milleta ei saa inimene elada, see on ema ja isa.\nSiis järgmine etapp on lapse kasvatamine.\nAlguses kasvatavad last ema ja isa, siis väike laps läheb lasteaia ja pärast kooli.\nLasteaed ja kool annavab lapsele esimesed laiad teadmised elust, maailmast ja teadustest.\nPärast keskkooli lõpetamist lähevad teistmeelised gümnaasiumisse või tehnikumisse.\nMõned lähevad aga kohe tööle.\n\nSellest võib järeldada, et tänapäeval inimene ei saa elada ilma hariduseta, sest omandatud haridus annab inimesele võimalust edasi areneda ja ennast väljendada meie seltskonnas.\nSiis kui inimene on omandanud hariduse ta asub tööle.\nTöö - see on ka väga tähtis meie tänapäevases elus.\n\nInimene ei saa elada ka ilma armastuseta!\nInimene püüab oma elu jooksul leida endale sobiva partneri, et pärast temaga luua uue perekonda.\n\nKui noorpaaril läheb kõik hästi, sünnivad neil varsti lapsed.\nLapsed kasvavad ja alustavad oma elu.\n\nIgal inimesel on omad vajadused, asjad ja huvid ilma milleta ta ei saa elada.\nKes ei saa elada ilma tööta, kes ilma koduta jne.\n\nAga mõnedel on vaja, et keegi kes teda armastaks oleks ainult tema kõrval.\nNeed inimesed arvavad, et armastus on see jõud, mis paneb inimest tegutsema.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99b15533-d3dd-4d8d-8fbd-9f173050bc69', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada.\n\nTänapäeval inimene ei saa elada, minu arvates, ilma arvutiteta.\nMeie elu nii kiiresti areneb, et ei ole võimalust kõike jälgida.\n\nKõige tähtsamat infot ja väga kiiresti võib leida Interneti kaudu.\nPole vajadust minna, näitus, raamatukokku ja otsida mingit raamatut või ajakirju ning raisata oma aega.\nSamuti ei saa, praktiliselt elada ilma autota, sest päeva jooksul mõnikord on vaja olla mitmendates kohtades korraga.\n\nAga siiski, kui vanasti, tänapäeval inimene ei saa elada ilma armastuseta.\nAeg nii kiiresti lendab, et me ei jõua tihemini kohtuma oma vanematega ning tuttavatega.\nTöö ja raha teenimine võtavad liiga palju aega, ning meie lähimad inimesed lähevad meilt ära.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ca56903-d30c-4346-9c3f-f4f7bbcd737a', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada?\n\nKõikidel ajadel ja riigidel kõige tähtsem inimeste jaoks oli rahu.\nSõda toob inimestele kaotused, haigused, rasked üleelamised.\nMinu meeles see on kõige tähtsam asi elus.\nEi saa inimene elada ilma armastuseta, üks kõik kelle, või mille vastu.\nSee võib olla väike lill põllul, või jõgi, mis voolab oma vett, sinu maja läheduses.\nMuusika, mis päeval annab sulle energiat tööks ja õhtul aitab sulle lõdvestuda.\nSee on päike, mida meie viimasel ajal nii harva näeme.\nInimesed, kellega meil on hea olla, kellega võib rääkida kõikidest asjadest ja kui sull on raske toetavad sind.\nSee on pere liikmed, kellega koos me oleme iga päev ja mõni kord ei ole tähelepanelikud nende vastu, kui peaks olema.\nSee on meie vanemad, kelle jaoks täiesti üks kõik, misukused me oleme, aga ikka nad armastavad meid ainult selle pärast, et me oleme nende lapsed.\nSee on meie lapsed ja lapse lapsed, kellega me elame uuesti oma nooruse, kellega mittu korda õppime koolis, ja proovime lahenda nende probleemed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50b15c2b-ef77-48e2-a130-963118c9de00', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada?\n\nTänapäeval ei sa elada, kui ei ole raha.\nLomulikult raha saab teenida kui on hea töökoht.\nAinult hea haridus annab võimalust leida hea tööd.\nPõhipalk oleneb kvalifikatsioonist, haridusest ja töökogemusest.\nLisatasu tööandja maksab edukatöö eest, või liisakormuse eest.\nLiisaks palgale tööandja võib pakkuda auto, mobiiltelefoni, bensini kaardi firmade kulude eest.\nVeel ei saa elada, kui ei ole tervis, pere, head sõprad.\nKui inimine ise hoolitseb oma terviga, tegeleb spordiga, palju jalutab, õhkub värske õhkuga, siis ta parem töötada ja elada.\nKõva pere, - kus on kaks, kolm last, naine, kes ei tööta, mees kes töötab ja annab oma perele pisavalt.\nKõva pere on sõltub.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11481ae7-783b-4dc8-b534-bd35d1b57a28', 'Ilma milleta ei saa inimene tänapäeval elada.\n\nMa arvan, et tänapäeval inimene ei saa elada ilma paljude asjadeta: esiteks see on pere ja armastus, teiseks ilma rahata ja töökohata.\nKodu ja pere on väga oluline meie elus.\nKodus me kasvame, jagame oma edudega ja probleemidega.\nPeres on inimesed, keda ma võin usaldada.\n\nArmastus on oluline meie elus ka.\nIlma armastuseta ei tohi elada.\nIga inimene tahab olla armastatu.\nArmastus aitab meil olla õnnelik.\n\nVeel palju inimesi ei saa elada ilma rahata, sest nad tahavad lõbutseda iga päev: nad käivad baaris, diskos ja tahavad ilusti riietuda.\nAga selle jaoks nendel peab olema kõrgemalt tasustavat töö.\nJa kui inimesel ei ole haridust, siis ta ei või leida töökohta.\nJa me näeme, et haridus mängib suurt rolli inimeste elus ka.\n\nInimene sõltub paljudest asjadest.\nKodu aitab palju ebaõnnestumisi üle elada.\nKodus on lähedased inimesed, keda me armastame.\nRaha aitavad meil hea elada.\nAga ma mõtlen, et kõik sõltub endast inimesest.\nKui inimene tahab olla õnnelik, siis ta peab kalliks kodu, armastust ja haridust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f1f5917-86b6-4c39-adf7-14b1b6d9db1a', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, Laine!\nKuidas käsi käib?\nMul on kõik hästi.\nMe plaanime reisi Venemaale.\nMa armastan Moskva.\nSee on väga ilus linn.\nMa kirjutan Moskva kohta oma kirjas.\nMe sõidame minu sõbra Allaga.\nMe sõidame Augustiks.\nMe ostsime piletit.\nReisi bööro "Travel".\nSeal on soodustuse (10%).\nPiletid maksavad 2000 krooni.\nMe plaanime olla Moskvas 1 nädala.\nMe ööbime Hotellis "Juznaja", ja "Moskva".\nMe plaanime vaadata museumit, Kremli, Punane valjak.\nMe peatume "Puskino".\nMa arvan, et reisi on väga huvitav.\n\nNägemisini Sinu Eesnimi.\nOotan sinu kirja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46b0b26d-c593-40b9-81ea-3d45264d0b34', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, Laine!\n\nKuidas läheb!\nMul on kõik hästi.\nMa olen puhkusel.\nMa tahan oma perega vanemate abikaasa juurde Venemaale sõita.\nNad elavad Belgorodi linnas.\nSee on piirmaa Ukrainaga.\nSeal suvel on väga soe ja ei ole vihma.\nMe sõidame puhkusele juuli keskel.\nPeterburgini me sõidame bussiga, edasi Belgorodist - rongiga.\nPiletid me juba ostsime sinna ja tagasi.\nPeterburgisse me tahame klassisõbranna juures kolm päevast puhata.\nLähme "Marininski" teatri, muuseumi ja naitusele.\nKõik piletid on väga kallid.\nLäheb maksma puhkusele umbes kolm tuhat krooni.\nLähme tagasi kolm nädalat.\nKohtumiseni.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4fd4c6e-94e8-4372-879c-258607b01c92', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis Marika!\n\nAitah kirja eest!\nKüll on hea, et sa mulle nii ruttu vastasid.\nMul on kõik hästi.\nOma kirjas küsisid sa, kuhu ma sõidan suvel.\nSuvel ma plaanin reisi Venemaale.\nSeal elavad minu sõbranna.\nNad elavad Moskvas.\nMa sõidan Moskva esimesel ja olen kuni kahekümnekuuenda juulini.\nMa sõidan bussiga Sankt - Peterburgisse aga Moskva sõidan rongiga.\nSee reis maksab kaks tuhad krooni.\nSeal ma tahan vaadata palju huvitavaid kohti: Punane Plats, Kreml, metro, külastame teatrit.\nKuidas sina elad?\n\nKirjutage minule.\nHead aega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67a89115-46ff-4ed1-9ac9-9428c8a6504d', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, Reet.\n\nSuur tänu kirja eest.\nMulle meeldib, et sinul kõik hästi.\nKahjuks, ei sõida teie juurde suvel, sest ma plaanerin reisi Venemaale.\nMa sõidan 3 päevaks juunis tutrega Peterburise ja Moskvase.\nMe reisime turizmi firma bussiga.\nEsimesel päeval me peatume Peterburis ja seal vaatame linna.\nAga õhtul sõidame Moskvase.\nMoskvas me oleme kaks päeva.\nEsimesel päevas algab ekskursion linnast.\nSeal me jalutame Punasel väljakul, aga õhtul vaatame teatris baletti "Žižel".\nMe ööbime hotellis "Praga".\nKolmandal päeval lähme Borodinskaja panoram... , Puškini muuseumi.\nAga õhtul sõidame koju Eestise tagasi.\nReis on natuke kallis - 6. 000 EEK.\nSee on väga ilus suve plaan.\n\nKui me tule tagasi ma kirjutan sulle kirja ja leppime kokku mida me veel ette võttame.\n\nNägamiseni.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5e778bb-942c-4dcb-83d0-ced247563bfa', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\n09.\n06.\n2005, Sillamäe Tere, minu kallis sõber Toivo!\n\nKuidas läheb?\nSuur tänu Sinu kirja eest.\nMul on hea meel, et sain kirja Sinult.\n\nJunil mul on kolm nädalat puhkus.\nMa tahaksin sõita minu õde juures.\nTa elab Moskvas ja kutsus mind talle juurde.\nMa sõidan bussiga.\nSee on odavam, kui lennuga.\nMa tahan ka minu sõpra Sank - Peterburgis küllalista.\n\nMa jään S. - Peterburgis kolm päeva ja sõidan edasi.\nMinu õde elab kolmtoalines korter.\nKui on võimalikus Sul, saad ka minuga sõita.\nMinu õel on palju ruumi.\nSa saad ööbima seal ka.\nBussipilet maksab ainult 800 krooni.\nSee on odav.\nMa ootan Sinult vastus ja loodan, et me sõidame koos.\n\nTervita kõik!\nSinu Eesnimi Nägamiseni!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6704ed59-4226-422d-a552-479bb079c788', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere minu kallis sõber Siksten!\nAitäh toreda kirja eest.\nKuidas Sa elad?\nMis on uudist?\nMa elan hästi.\nMinu abikaasa ja lapsed on terved.\nOma kirjas palusid, et kirjutaksin oma plaanist.\nNüüd kirjutan sellest lähemalt.\nMa arvan, juulis ma sõidan Moskvas.\nMa sõidan bussiga numbri 926.\nPilet maksab 250 krooni.\nSee ei ole kallis.\nMoskvas elavad minu onu ja tädi.\nSeal ma elan.\nMoskvas ma külastan kinglasti Punane Valjak, võib - olla veel paar muusiumi.\nMa tahan lihtsalt puhkada.\nOlen kõigest sulle kirjutanud.\nOotan juba pikasilmi sind.\nKalli - Kalli.\nParimate soovidega.\n\nSinu sõber Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac7cd2d2-9482-47c9-96a8-29ba75d6bd26', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere Laine!\n\nMul on kõik hästi.\nNädala pärast mul on puhkus.\nMa plaanin reisi Venemaale.\nMa sõidan 15. juunil.\nPeterburi ma sõidan bussiga aga Peterburist Moskvasse rongiga.\nSee on odavam.\nBuss väljub kell 6. 40 hommikul.\nKell 12 päeval ma olen Peterburis.\nPilet maksab 120 krooni.\nSeal ma olen üks nädal.\nMa ööbin sõbranna juures.\nTal on puhkus ja me koos käime väljas, vaatame ajalooliseid kohti.\nMa tahaksin minna teatris.\n22. juunil ma sõidan Moskvasse venna juurde.\nMõtlen et läheb maksma umbes 5000 krooni.\nSillamäel olen juuli alguses.\nKui ma tulen, ma helistan sulle.\n\nNägemiseni.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3215e32f-3c8b-4e02-b922-c9c768759572', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere minu kallis sõber Ilmar!\n\nMinul on suur uudes.\nSuvel, aga 20 iuli me sõidame Moskva.\nSeal me lähme muuseimi, me jalutame küllas venna.\nÖöbite oli venna kodus.\nMa arvan, sest ostma torti ja lilled.\nSee reisite maksab 5. 000 krooni.\n2. 000 krooni maksab bilettid eest.\nAga 3. 000 krooni - kindlastid venna, muuseimid, loomapark, restoranis.\nKindlasti lähme jaalutama Punane välijak ja vaatame fontaanid, kinoteatris "Praga".\nMa arvan, sest sulle meeldib reisit.\nOngi kõik.\n\nNagemisine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a85a7d14-b845-4917-9237-892124ed05a6', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis sõbratar Anneli!\nSain Sinu kirja täna.\nMa väga rõõmustasin.\nSa küsid kuidas ma elan hästi.\nAbikaasa endiselt tehases, aga lapsed käivad koolis.\nSuvel juulis me tahaksime sõita kogu perega Venemaale Moskva.\nSeal elavad minu õde ja tema abikaasa lastega.\nNad kutsuvad meid endale külla.\nMe sõidame kiire rongiga.\nSee sõidab väga kiiresti ja maksab mitte kallis.\nKokku sada krooni 1 pileti eest.\nElama nende korteris.\nTa väga suur, neljatoaline.\nNendel on erinevad toad külaliste jaoks.\nSeal me hakkame ööbima.\nPeatume veel mitmes kohtades, veel ei tea kus.\nOngi kõik.\nSeekord lõpetan.\nOotame sinult vastus.\n\nKõige head.\n\nNägemiseni.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdf9bb09-3994-4a12-b89d-a4ab0196cf22', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis sõber!\n\nAmmu pole sinule kirjutanud, seest palju töötasin viimase aja jooksul.\nMul on kõik korras, vanaviisi.\nSeal suvel ma kutsun külla puhata kaks kuud.\nMul on puhkus juulis ja augustis.\n\nJuulis ma plaanin reisi Venemaale.\nVõimalik ma sõitajan S. Peterburgis.\nMa tahaks koos abikaasaga sõita.\nMeie plaanime S. Peterburgis viiest juulist kuni kümnendal juulini puhata.\nSeal meie vaatame lossie ja paleesid, ja pargid: "Aermitaži", "Oraninbaumi", "Pavlovi", "Petergoff".\nVaatame huvitavad ja ilusad looduslikult kaunid paigad.\nÕhtuti meie läheme teatrisse ja restoranis õhtusööma.\n\nMeie plaanime võõrastemajas linnas Puškino elama.\nSeal lähedal asub palee "Ekateriini".\nSeal läheme ekskursiooniga paleed vaatama.\nElad Puškinos ei kallis, aga S. Peterburgis hotellid on väga kallid.\nHommikuti võõrastemajas hommikusöökid.\n\nReisima meie sõitajame ühe bussi firmaga "Estonia Bussireisid".\nPilete hind kõik 2. 200 kr.\nMa mõtlen teekond minule meeldib.\n\nMa sinule S. Peterburgist saatan kirja või helistan.\n\nMa sellega lõpetan ja jään ootama sinu kirja.\nSüdamlike tervistustega.\nNägemisini.\n\n14.\n06.\n05.\nPerekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca1254e1-5c33-4f3f-9cbd-2bf180e68e02', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere minu kallis Leida!\n\nKuidas käsi käib?\nKuidas sinu terves?\nKuidas sinu tuju?\nMul on kõik hästi.\nSa kirjutad mulle, et sinu puhkus on ka augustis.\nMa tahaksin sinuga Venemaale reisida.\nReisibüroo pakub reisi Pühades kohtad.\nSee reisi sinu meeldid.\nSinna on vaja viisat, aga mul on venekondus.\nMe soidame rongiga Peterburgis, aga siis Moskvas.\nPeterburgis me näeme kabeli Ksenii õndsa, siinagoogi, mošee.\nMoskas me asub uueneik klooster.\nMe ööbime kloosteri, jaa seal vaja süüja.\nSeal me vaatame relikviad, pühakupildid.\nMoskvasse on teatrid, museum, me näeme Punas Plats, Kreml.\nAga suurem linnas kiiresti väsimus.\nKahekümnekaheksandal augustil kloosterisse on pidu Uspenie.\nPärast on tagasi koju.\nSee reisi maksab kakstuhat krooni, see ei ole kallis, see on koos viisaga.\n\nMa ootan sind Sillamäel 25 augustil.\n\nKohtumiseni!\nSinu sõpranna Eesnimi 14.\n06.\n05 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06306086-ca90-4487-bc5c-72a0c08f79ea', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis Laine!\n\nEile sain mina Sinult kirja kätte.\nTänan Sind väga kirja eest.\nOma kirjas küsid Sina, kuidas mul läheb.\nTänan küsimast.\nMul on kõik korras.\nMul on Sulle hea uudis.\nJuunis mul algab puhkus koos abikaasaga.\nMe soovime sõita koos perega Venemaale Musta mere äärde.\nMe sõidame sinna rongiga, sest lennukiga on kallim ja mina väga kardan lennata lennukiga.\nMe sõdame puhkasemajja Adleri linnasse.\nSeal me hakkame ööbima ja sööma.\nSee maksab umbes 300 krooni päeva.\nSee hind on normalne, sest kui ma tean, Eestis on kallim.\nMe sõdame sinna kahekümneks päevaks.\nMusta mere ääres on väga ilus loodus ja väga soe.\nKui Sina tahaks, siis võid sõita meiga koos.\nMa arvan, et Sinule meeldib ka.\nSelleks korraks on kõik.\nOotan Sinu vastust.\nSinu Eesnimi.\n\nSillamäel, 14.\n06.\n2005 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc2d6c10-124c-4da9-bbf4-8e5c978c0c85', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis sõber Laine!\n\nSain sinu kirja kätte.\nTänan kirja eest.\nVabanda, et ma poole sulle kaua kirjutanud.\nMa ei saanud sulle kohe vastata.\nMul ei ole üldse aega.\nVarsti mul on puhkus.\nMa tahaksin sõita puhkusele Venemaale.\nMulle soobib Venemaal sõita juulikuus, rongiga.\nSee on odavam.\nAga mul on välismaalase pass.\nMa pean tegema viisa.\nViisa maksab viis sada krooni ja see jatkub vähe aega.\nSel aastal ma planeerin sugulastele sõita.\nNad elavad Tulas.\nMina ööbin Moskvasse.\nSeal on uus ja tore hotell "Ocean".\nSeal on mugavam ja odavam kui teisel hotellis.\nMa tahan linna vaadata ja "Punase platside" minna.\nMul on hea tuju, et ma sõidan Moskvasse.\nSeal ma veel ei olnud.\nMa juba broneerin üks pilet endale.\nMa arvan, et mul viis tuhat krooni aitab küll.\nMa mõtlen, et see puhkus on väga huvitav.\nKuidas ma tulen tagasi, ma kirjutan sulle kirja.\nSee on kõik, mis ma tahan sulle öelda.\nSellega siis lõpetan.\nTervita oma vanemaid ja abikaasat.\nSovin sulle kõike head.\n\nSinu sõber Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b37f5aaf-9db3-4185-84f5-0813835cf76e', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis sõbranna Laine!\n\nSain Sinu kirja kätte.\nMa olen väga rõõmus.\nMa ei saanud sulle kohe vastata.\nMul ei olnud ülde aega.\nMa elan hästi, aga sina?\nLoodan, et sinul kõik on korras.\nMul on puhkus juulis.\nMa plaanin reisi Venemaale.\nMa tahan koos abikaasa sõita.\nMe sõidame Venemaale, Vologda oblasti, Veliki Ustjugi linnas.\nMe reisime oma autoga.\nSee on odavam, kui rongiga.\nVeliki Ustjugi linn asub jõe kaldal Suhhona.\nMe peatume sugulane juures.\nVeliki Ustjugi on muistne linn.\nSeal asub kodumaa näärivana.\nMa sinule Veliki Ustjugist helistan.\nSellega siis lõpetan.\nMa ootan sinu vastust.\nKohtumiseni.\nHead aega!\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('998e3deb-bb3c-4b0a-b9d4-e5b88dd73f5e', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, Laina!\n\nKuidas läheb?\nMul on kõik vanavisi: töötan poliklinikus.\nTahan sinule jutustada et tahan Venemaale reisida.\nReisida tahan rongiga oma õie juurde.\nSee maksab tuhan krooni.\nReisida tahan julilis.\nJa elab Vesjegonskis see asub Volga jõe ääres.\nElada tahan oma õie juures.\nTa elab viie korruselises majas kolmandale korrusee kahetoalises korteris.\nOotan juulis, et väga tahan Venemaale sõita.\nOotan sinust kirja.\n\nHead aega 14.\n06.\n05 Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fec0d659-5c9e-48ae-8496-477ee6bf741f', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis Laine.\n\nTänan väga sind kirja eest.\nSa ei ole mulle ammu kirjutada.\nMulle väga meeldib, et sul on kõik korras.\nMa elan vanaviisi ja mul on ka kõik korras.\nJuulis ma tahaksin sõita koos oma lapselapsega Venemaale.\nMe sõidame bussiga Leningradi ja Leningradist rongiga Kurski.\nRong väljub kell kakskümmend ja kuni õhtuni on vaba aeg.\nKõigepealt me sõidame trammiga zooparkii, jalutame pargis ja vaatame loomi.\n\nPärast tingimata käime kesklinnas ja sööme seal jäätist.\n\nÖösel me sõidame rongis ja vara hommikul oleme Kurskis.\n\nTõesti, see on palju maksab, kuid üks kord aastas võib seda endale lubada.\nSellega lõpetan.\nOotan sinult kirja.\n\nNägemiseni.\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9168b373-62d2-4c3d-90db-20e095f90ac2', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis Helli.\n\nKuidas käsi käib?\nOtsustasin sulle kirjutada.\nMa elan vanavisi.\nMul on väga meeldiv, et sul on kõik korras.\nMul on hea uudis.\nMa lähen puhkusule esimisest juulist.\nMina ja minu mees sõidame oma autoga Moskvasse.\nMe peatume sõprade juures.\nSee on ikka odavam kui hotellis, sest et Moskva on väga kallis linn.\nMoskvas on hulk kirikuid muuseume, vanaaja mälestisi.\nTahaksin kõike vaadata.\nHelli, kuidas sa veetsid oma puhkuse möödunud aastal?\nSoovin edu ja kordaminekut.\nSaada edasi tervitusi tütrele.\nJään ootama sinu kirja.\n\nHead aega.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3d2625b-92fe-474f-a914-92da702f41eb', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis Laine.\n\nSina ei ole mulle ammu kirjutanud.\nKuidas läheb?\nSul on kõik korras?\nMa elan vanaviisi, mul on kõik korras.\nMinu mees ja poeg läksid magama, aga mina otsustasin kirjutada sulle kirja.\nMa lähen puhkusele augustis, ma plaanin reisi Moskvasse.\nMa sõidan koos abikaasaga.\nSeal elab minu vend ja me tahame sõita temale külla.\nMe väga tahame vaadata Moskva, läheme "Suur Teatri", tahaksime vaadata Ostankino ja tahaksime minna restoraanis "Seitsmes taevas", külastaksime Lenini mousoleumi, tahaksime vaadata Punast väljakut, köime turul.\nMe sõidame rongiga.\nMe ööbime rongis, õhtul istutame, aga hommikul oleme juba Moskvas.\nMe oleme seal seitse päevas.\nSee ei lähe kallilt maksma, tee maksab kaks tuhat krooni.\nMe peatume minu venna kodus.\nMa kutsun teda koos meiega sõidama Moskvasse.\nSellega lõpetan.\nMa igatsen sinu jarel.\nSaada edasi tervitusi abikaasale.\nJään ootama sinu kirja.\n\nHead aega.\n14.\n06.\n05 Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63fff8e5-4c27-4c77-865c-de52695e2c93', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, minu kallis sõbranna Laine.\n\nSain täna hommikul Sinu kirja.\nSuur aitäh Sulle kirja eest.\nMul on uudis ja tahaksin Sulle sellest kirjutada.\n\nJärgmisel esmaspäeval mul on puhkus.\nMa plaanin reisi Venemaale oma perega.\nMa soovin sõita Moskva, seal elavad minu sugulased ja muidugi ööbime sugulaste juures.\nMa armastan Moskva, seal on palju huvitavaid kohti.\nMulle meeldib käia Tretjakovi galeriis, jalutada Punasel puiestel.\nMoskvas me käime teatris ja kontserdil.\n\nSinna sõidame autoga.\nSee sõit on kallis minu jäoks, sest mõnedel pereliikmetel on Eesti kodakondsus ja on vaja viisat.\n\nSeekord lõpetan.\n\nKui ma tulen tagasi Venemaalt, siis ma kirjutan Sulle.\n\nHead aega.\n\nEesnimi 14.\n06.\n2005 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('180c5295-7c3c-4438-b772-eed60964e1e6', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere Laine!\n\nSain täna sinult kirja.\nMul oli väga hea meel, et sa mulle kirjutasid.\nVastan sulle kohe.\nMa tahan sõidata Venemaale, linna Sankt - Peterburgi.\nMa ostsin pileti kohe edasi ja tagasi, sest et see on odavam.\nMa maksasin 500 krooni.\nMa tahan külastada oma sõbra, sest et ammu teda ei ole näinud.\nMa olen sõidama bussiga laupäeval.\nMa olen tema öömajal.\nMe hakkame päeval jalutama linnas, käima muuseums.\nMe lähme õhtul teatrisse.\nLinnas palju vaatamisvarsast, aga vähi raha.\nHommikul pühapäeval ma sõidan koju.\nPean müüd trenni minema.\nSellega lõpetan.\nTervita minu poolt tütre.\nKõike hed sulle.\n\nNägemisem!\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('792a111f-2d0d-4bdd-9936-c5fc4f35c4ad', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis Laine!\n\nSain täna sinu kirja.\nSuur tänu, et sa nii ruttu mulle vastasid.\nMul on uudis ja tahaksin sulle sellest kirjutada.\n\nJärgmisel kuul ma tahan sõida Venemaale.\nKas sa ei taha sõida koos minuga?\nMa sõidan 10. juulil Tallinnast Sankt - Peterburi rongiga.\nÖöbin hotellis - Nevski prospektis, aga see on väga kallis.\nVõib olla ööbin sugulase juures.\nPlaanis on muuseumide külastamine ja ekskursionid.\nOn võimalus käia turul.\nAga järgmises päevas sõidame Petergofi.\nJalutame pargis ja vaatame purskkaevad.\nMa mõtlen, et se olib väga ilus.\nMa saabun koju 12. juulil.\nKas soovid minuga sõita?\nKui soovid, siis vasta kiiresti.\nOotan sinu kirja.\nSee kord lopetan.\n\nHead aega.\n\n14.\n06.\n05 Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3129ccc1-4e4f-40bb-ae6b-9ab3c5d052aa', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere Mapina.\n\nSa ei ole mulle ammu kirjutanud.\nKuidas läheb?\nMul on kõik korras.\nMa elan vanaviisi.\n\nPraegu on suvi.\nMis sina saad teha?\nMa ei tea, mida hakkan tegema suvel.\nMul ei ole praegu raha, et sõita kaugel.\nMa olen sõidan tütre jurde Tallinna.\nMa allati sõidan bussiga.\nPiletid maksavad ei ole kallis.\nNüüd ma puhkan kodus.\nSillamäe linn on väga ilus linn.\nTa asub mere juures.\nRand asub linnast välja.\nSeal on väga ilus männimets.\nSinna me käime oma sõbrannaga päevitamas ja suplemas.\n\nLinnas palju puud: pärnad, paplid, kased.\nMinu maja asub jõe ääres.\nMaja juures kasvavad palju pajud.\n\nMa planeerin sõidada puhkusel Peterburgisse.\nSeal elavad minu täti Kosmonauti tänaval.\nMa peatun allati täti juures.\nMa sõidaksin bussiga.\n\nSelle pärast bussiga mugavam sõidada.\nBussijaam asub Sillamäe linnas keskel.\nPiletid maksavad keskmises saada viiskümmend krooni.\nMa tahan käja teatrisse.\nKülastada muuseumi.\n\nEsimeseks ma külastaksin Ermitaaži.\nMa käiksin tsirkusse.\n\nSellega lõppetan.\n\nJaan ootama sinu kirja.\n\nHead aega.\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed3d227d-539d-48d2-9d75-11eb40dc3e07', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere Laine!\nKuidas käsi käib?\nMiks sa mulle ei kirjuta.\nPraegu ma õpin eesti keelt, aga varsti mul on puhkus ja ma sõidan Venemaale.\nTahaksin külla Leningradi ja Moskva.\nSeal elavad minu sugulased ja sõbrad.\nMa tahan sõitma 20. juunil.\nOstsin juba rongipiletit.\nÖöbima hakkan sugulaste juurs.\nSellega hoian raha kokku.\nTahan külastada palju huvitavaid paika.\nKui tulen tagasi siis kirjutan sulle.\nSellega lõpetan Eesnimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d930f5d4-1285-4d14-89f1-2eff26b83b9a', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\nKahe kuu pärast avatakse uusToidukauplusKauplusesse vajatakse - müüjat - kassapidajaid - turvamehi - koristajaid - pakkijaidKandidaatidelt ootame - eesti ja vene keele oskust - head suhtlemisoskust Soovitav on ka arvutikasutamisoskusPakume - mugavaid töötingimusi - teile sobivat töögraafikut - kindlat palkaLisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. Tallinn AS Kakuke,Tartu mnt.\n3,Tallinn Personalijuht härra Omand.\nEesnimi Perekonnanimi Kooli 5 - 11 40233 Tallinn t. 56 785 345 avaldus.\nLugesin ajalehest "Eesti Päevaleht" teie kuulutust, kus räägitakse, et kahe kuu pärast avatakse uus toidukauplus ja kauplusesse vajatakse müüjat, kassapidajaid, turvamehi, koristajaid, pakkijaid.\nMa soovin töötada müüjana.\nMa ei ole abielus.\nSellel aastal ma lõppesin keskkooli, kuid igal suvel ma töötasin toidukaupluses.\nMa oskan eesti, vene ja englise keelt, oskan kõnes ja kirjas eesti ja vene keelt.\nEelmisel aastal ma lõppesin arvutikursused, seoses sellega ma väga hästi oskan kasutada arvutit.\nMa armastan inimest ja mulle meeldib kohtuda erinevate inimestega.\nMa olen: tõsine ja tugev isiksus, siiras ja lõbus inimene.\nMa väga soovin sellel ametikohal töötada, igas päevas kaheksast kuni kahekümneni.\nMa soovin väga hea töötasu, umbes 5 000 kr.\nEtte tänades!\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d2b7730-7f06-42bb-a4a2-3cb6197cb5bd', 'Väide: Tänapäeva ühiskonnas on edukas vaid see, kes valdab võõrkeeli.\nSelle väitega olen ma osaliselt nõus.\nKeelte valdamine ei tee edukas, kuid loob selleks hulga eeldusi.\nAvardunud reisimis-, töötamis- ja suhtlemisvõimaluste tõttu on kõigil inimestel vaja ja võimalik kasutada võõrkeeli.\nTänapäeva ühiskonnas erinevate keelte valdamine loob tingimused koostööks, tugevdab inimese eneseusku ja kindlustunnet.\nVõõrkeeleoskus võimaldab inimese teises keelekeskkonnas iseseisvalt toimida.\nVõõrkeelte abil on võimalik hankida informatsioone, mis pole emakeeles kättesaadav.\nVõõrkeele omandamisega saab inimene täiendava juurdepääsu erinevatele teadmiste allikatele, näiteks, teatmeteosed, võõrkeelne kirjandus, Internet.\nTeisest küljest, kes on edukas inimene?\nSee sõltub sellest, millised on inimene eluväärtused.\nÜhel on eesmärgiks suur ja uhke auto, millega uhkustada, teine tahab endale ilusat korralikku kodu.\nMinu arvates on edukas see, kes on endaga rahul ja tunneb, et lööb elus läbi.\nEdukas inimene teab, mida tahab ja kuidas seda saavutada, minemata vastuollu iseenda ja teistega.\nTa oskab oma vigu ja äpardusi võtta kui õppetundi ega lähe iga ebaõnnestumise pärast endast välja.\nMina arvan, et võõrkeelte omandamine ei tohiks muutuda eesmärgiks vaid jääma abivahendiks elueesmärgi saavutamisel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc564f75-82d6-4feb-b434-722c90fb5343', 'Lugege läbi kuulutus ja vastake sellele.\nKirjas peab olema umbes 60 sõna.\n\nTutvustage ennast (perekonnaseis, haridus, töökogemused, keelteoskus, arvutioskus, autojuhiload, hobid) ja kirjutage oma soovidest (millist tööd soovite, kui suurt töötasu soovite, milline töögraafik sobib).\n\nKahe kuu pärast avatakse uus Toidukauplus Kauplusesse vajatakse müüjatkassapidajaidturvamehikoristajaidpakkijaidKandidaatidelt ootame eesti ja vene keele oskusthead suhtlemisoskustSoovitav on ka arvutikasutamisoskus Pakume mugavaid töötingimusiteile sobivat töögraafikutkindlat palka Lisainfo: AS Kakuke, Tartu mnt.\n3. Tallinn AS Kakuke, mnt.\n3 Tallinn Avaldus Ma tahaksin töötada teie kaupluses müüjana.\nMina on abielus, kaks last.\nMa lõpetasin Tallinna Ülikooli, ekonoomika fakultet.\nPraegu ma töötan ka kaupluses, aga siin on väga vähe palk.\nMinu staaž 5 aastat.\nOskan eesti ja vene keelt ja ma oskan arvutitöötada.\nMul on autojuhiload.\nKodus ma kasvatan lilli.\nMa olen heasuhtlemisaldis.\nMa tahaksin saada 34 EEK tunnis.\nLoodan, so olen sobiv inimene.\n\nMinu kontaktandmeid: K - Järve, Juhuslik 1 - 1 tel.\n55 555 55 E. Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2b2a3c7-0845-401e-82b3-ca621936efe7', '1.\nMiks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õppida, et saada edukaks ja isesesvuslikuks inimeseks, saada head tööd ja suhelda huvitavate inimestega.\n\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\nPraegu ma õpin üsna hästi, eriti nendes õppealades, mis on vajalikud minu sisseastumise jaoks.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\nVarem ma õppisin mitte eriti hästi, nagu praegu, sest ma ei saanud häasti aru, et õppimine on vaja minu jaoks, aga mitte õpetajate jaoks.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nMinu arvates, on peamine õppetöös püüdlikus ja usk oma võimalikusse.\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nMinu peamised õppe-eesmärgid on: alati teha vajalikut tööd ja veel rohkem, et aru saada materiaali paremini, saada teada kui on võimalik rohkem, et saada edukaks.\n\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstisasid?\n\nMa püstitasin enda jaoks hästi lõpetada kooli, saada kõrged hinned eksamidel ja sisse astuda see kõrgkooli, kuhu ma ise tahan.\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nMinu õppetööd mõjutavad minu oma püüdlikus (see on positiivne), aga ka minu vanemate suhted, sest nad segavad mulle mõnikord koduneülesandeid teha (see on negatiivne) 8. Kuidas sa näed oma õpenguid tulevikus?\n\nMa loodan, et tulevikus ma õpin kõrgkoolis, aga mis juhtub pärast, ma nüüd ei tea.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9efb1ca7-d0bc-47e1-a90d-390bbbcd6d18', '1.\nMiks ma õpin?\n\nMa õpin,sest tahan keskhariduse saada ja pärast ülikooli lõpetada,aga pärast ülikooli lõpetamist tahan head tööd leida.\n\n2. Missugused raskused õppetöös?\n\nMinu õppetöös ei ole materjali aru saamisega probleemid.\nAinult on suur õppekoormus,palju kodutööd ja tihti väsin.\n\n3. Kus on parem õppida:Eestis või välismaal?\n\nArvan,et Eestis on parem töötada,sest see on minu kodumaa ja siin ma parem tean kõik,tean seaduseid,inimesi,kodumaal on rahulikult töötada kui välismaal.\n\n4. Kus sooviksid edasi õppida?\nSooviksin ülikoolis õppida,ei tea ainult missuguses linnas ja missuguses ülikoolis,ei ole valinud veel.\n\n5. Miks soovid kõrgharidust omandada?\n\nSellepärast,et tahan head tööd leida ja aidata Eestil areneda.\n\n6. Kas tänapäeva noored värtustavad haridus?\n\nArvan,et tänapäeva noored ei värtusta haridus,sest noored alati istuvad arvuti taga ja neid ei huvita pole midagi,käivad baarides ja diskool ja nad ei saa õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e4c8f85-b9ee-4683-87d2-e1de2ca0ec08', '1.\nMiks Ma tahan õppida?\n\n1. Tean, et ilma hariduseta ei oskagi elada nii, nagu tahan ja pean.\n\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\n2. Arvan, et halvasti, kuna minu eesmäkite hulk ........ märksalt vähenenult, ja hakkasin mina pöörama rohkem tähelepanu konkreetstele asjadele ja valdkondadele.\nSeepaärast minu õpiimine protsess pärssis või soiskus.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\n3. Noormatselt, aga silmaring ei olnud nii lai, nagu täna, hinded aga olid lausa rahuldavad.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\n4. Vestlemine, silmaringi ja eruditsiooni laiendamine, tulemused aga ei ole nii vajalikud.\nPeamine asi on teamised ja oskus õppida ja omistada midagi uut (kohendada).\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe - eesmärgid?\n\n5. Olla erudeeritud ja palju lugetud poisina.\n\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\n6. Lihtsalt õppida enda jaoks, mitte heade hinnete saamise puhul.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\n7. Esiteks, suhtumine, teiseks, tahe ja soov, kolmandaks, kindlasti, õpetajate huvitatus oma valdkonnas, kuna tahan, nähes nende raevust ja oma tunnist lihtsalt meeletust, tahan ka õppida seda.\n\n8. Kuidas sa näed oma õpinguid tulevikus?\n\n8. Kõik sõltub minu lõppeksamite sooritamisest ja kukru paksust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5c1bbb3-6e9c-43bd-9e70-85ef402b1246', 'Subtiitrite analüüs Lindistasin ja vaatasin läbi kahe erineva žanriga saateid kahelt erinevalt telekanalilt, need olid ETV ja KANAL 2 ning žanriks olid seriaalid ja tõsielusarjad.\nETV seriaal "Robinsons" ja KANAL 2 seriaal "Las Vegas" Minu meelest lugemiskiirus oli hea nii ETVs kui ka KANAL 2s - jõudsin subtiitreid lugema ja ka pilti vaatama.\nKuuldav heli ja subtiitri sisu olid sünkroonis, subtiitrid ilmusid mõlemal kanalil siis, kui kõneleja suu lahti tegi.\nPaar korda ETVs oli löödud subtiiter liiga hilja minu arvates.\n\nKanal 2 mind häiris aga teise kaadrisse jooksev tiiter, aga seda nägin ainult 2 korda.\nETVs valge teksti taustaks oli telepilt, tähed olid paksud.\nSuurim tähemärkide arv reas oli 34, subtiiter oli kaherealine, ekraani all, vasakul serval.\nAlumine rida oli tavaliselt pikem kui ülemine.\nKui tõlgiti tekst internetist, oli see tsentreeritud, aga kursiivis ei olnud.\nOsa raamatust, mida isa luges pojale, oli jutumärkides, aga kursiivis ka ei olnud.\nSubtiitri poolitamine oli tehtud kohas, mis oli loogiline nii semantiliselt kui ka süntaktiliselt.\nSelge viga oli see, et subtiiter tihti lõpes kolme punktiga, semikoolon oli ka kasutuses.\nLause lõpus olid punktid.\nKANAL 2 oli samasuguselt, teisiti oli järgmised asjad: siis, kui filmis olid seletused inglise keeles, subtiitril oli lihtsalt must kast ja eestikeelne subtiiter oli inglise keele seletuse peal!\nSuurem tähemärkide arv - 33.\nKui inglisekeelse teksi enam ei olnud - must kast kaos ära.\nSamamoodi, nagu ETVs, oli veaks see, et paar korda subtiiter lõpes kolme punktiga.\nTelefooni kõne oli kursiivis.\nOli veaks ka see, et üks sõna oli kirjutatud mitu korda järjest siis, kui see ei olnud vajalik.\nETV tõlkija oli Tiia-Mai Nõmmik ja KANAL 2 tõlkija oli Tiina Laanejärv.\n\nETV dokumentaalsari teeliiklusest ja KANAL 2 dokumentaalsari "Lastetaltsutaja" ETV dokumentaalsarjas peaaegu kõik oli samamoodi nadu ETV seriaalis "Robinsons", ainult seriaali puhul keelekasutus oli vabam, isegi lohakam, kui dokumentaalsarjas.\nKui näidati kõneleva inimese nimi, subtiiter asetati ekraani ülaossa, see oli +, sest KANAL 2 s nii seriaalis kui ka dokumentaalsaades tiiter ilmus samaaegselt ekraani alaosas oleva subtiitriga.\n\nSõnade kasutus oli sobiv, pausid olid piisavad.\nMõnikord eelmine subtiiter jäi järgmisesse kaadrisse toppama.\nSuurim tähemärkide arv - jälle 34.\nTõlkijad: Rita Talson, Jüri Pärni; subtiitrite toimetaja Marju Makki.\nKANAL 2 dokumentaalsarjas "Lastetaltsutaja" oli peaaegu kõik samamoodi nagu ma kirjutasin enne KANAL 2 seriaali "Las Vegas" kohta.\nPalju korda oli lause lõppus kolm punkti Suurem tähemärkide arv - 34.\nMõnikord ülemine rida oli pikem, ku alumine.\nVeaks oli see, et selle saade alguses lapsehoidja seletused olid normaaltekstis, hiljem äkki olid kursiivis.\nHalb oli ka see, et olid kasutatud keerukaid, läbi kolme subtiitri jooksvaid lauseid.\nTõlkis Tiina Laanejärv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69c66a59-45aa-4a71-a3c9-b91a9d0bd567', 'Lugupeetud Tiina Kaalep, Mina lugesin Teie artiklit "Vähenõudlike põlvkond" ja tahan kirjutada Teile oma arvamusest.\nOlen Teiega absoluutselt nõus et kõik tahavad "palju pappi ja kohe", keegi eriti ei hooli keskkonnast, teistest inimestest.\nKajuks olen ma võib olla ka selline.\nAga tahaks märkida et ma ikkagi hoolitsen teistest inimestest.\n\nNagu Te kirjutasite, vaba aeg on täiesti väärtus, ja mina valeks endale tuleviku, kus ma ei pea tööle palju käima.\nTahaks materiaalse kindlustust, sotsiaaltagatiseid jne.\nSee on meie suur probleem, et tahame elada nagu neljakümnesed.\nSelline on meie põlvkond.\nMa arvan, et kindlasti on midagi vale riigieksamitega, kas veedab või mitte?\n\nJuhtub ka nii.\net need, kes teavad saavad väga vähe palki.\nSellest ju sõltub kus kohas nad hakkavad õppima - nende tulevik.\nPärast lõpetamist nad kandideerivad suvalistele töökohtadile, ei naudi oma ametist.\n\nLõpuks ma ütlen, et on vaja rääkida tulevikust juba koolis, nii et kõik teaksid kus nad tahavad õpida ja mida tahavad teha.\nJa keegi ei ütle, et oleme "vähenõudlik põlvkond".\n\nSuur täna Teile ilusa artikli eest, see oli väga teaduslik, Lugupidamisega, Eesnimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8a28608-a57b-46e9-9b50-dcaa4a58aed9', 'Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nMa olen teie austaja.\nLugesin teie artikli ja leidsin palju huvatavat.\nMõniga väitega ma olen nõus.\n\nTeie artiklis on kirjeldatud üks rühm, kes ei tea, mis neist saab.\nVaid mõni nädal on ülikoolidesse astumiseni aega, aga nad ei tea.\nIsegi umbkaudu mitte.\nSee on uus asi, tulnud koos riigieksamite loteriiga - see kaine arvestus, kuhu nende punktidega üldse saab minna.\nNeil abiturientidel pole peale sisetunde, kuidas eksamid läksid, tegelikult midagi, millele tulevikuplaane rajada.\nJa Te õigesti märkasite, et see rühm on suur.\nElu näitab, et see on just nii, aga on väga kahju.\nPraegu noortel ei ole huvialasid ja hobisid, nad ei teavad mis nendele meeldib.\nKogu vabaaega nad mängivad arvutimängu või kõndivad sihitult mööda linna.\nKui ei ole eesmärgi, inimene teeb oma töid halvem, kui huvitatud inimene.\nSelle pärast on vaja anda nortele huvi, et nad oleksid huvitatud juba siis, kui nad õpivad algkoolis.\n\nTeine rühm on inemesed, kes tahaks töötada rahulikult, rabelemata, ja saada täiesti normaalselt palka, liisida auto, soetada väike kodu.\nNeed noored on näinud oma vanemate rapsimisi 90-ndatel ega taha seda korrata.\nTänased 18-aastased olid põnnid, kui poed olid tühjad ja kodud vaesed.\nVaevalt et vanemad, kes sageli tegid teistkümnetunniseid tööpäevi, väga palju kodus olid.\n\nKodune idüll, mida lastena ei kogetud, on laste silmis ihaldusväärne.\nJa suurt võitlust oma ellu ei taheta.\nOlen nõus iga sõnaga, sest ma mäletan seda aega.\n\nTavaliselt ma olin kodus üksi, sest et vanemad töötasid väga palju.\nMa võin öelda, et kuulun sellele rühmale.\nMulle meeldib stabiilne elu, sest stabiilsus on hüvang.\nMa tahaksin just ka oma erimaja, kus ma elaksin ome perega.\nLoodan, et teil on niisugused huvitavad ja tunnetuslikud artiklid.\nVeel tahaksin, et noored mõtleksid oma tulekust juba algkoolist.\nPraegu on palju võimalusi Eestis kust võib tööst leida, eriti Tallinnas.\nKõik teed on avatud!\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a05ca13-c508-4c02-8709-05624b1a9dfe', 'Lp.\nTiina Kaalepp!\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa õppin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nPaar nädalat tagasi lugesin teie artiklit «Vähenõudlike põlvkond» Eesti Ekspressis.\nKirjutan teile sellepärast, et minule väga meeldis see artikkel.\nTahan kirjutada minu arvamust sellest.\n\nTeie jagasite noor põlvkonna kolmeks rühmaks.\n\nEsimene.\nTeie arvates, need kes tahavad rahulikult elada.\nSelliseid inimesi on kõige rohkem.\nOlen teiega nõus.\nNeed noored tahavad rahulikult töötada, saada normaalset palka, liisida auto ja soetada väike kodu.\nMinu meelest, neid ei huvita risk ja kõige tähtsam on stabiilsus, rahu... Arvan, et see rühm on meie tulevik.\nJust sellised inimesed garanteerivad rahu meie maailmas.\n\nTeine rühm on neid, kes ei tea, mis neist saab.\nSee juhtub riigieksamite tõttu.\nSee on nagu loterii noortele.\nTihti nendest ei tule head spetsialistid, sest nad ei hooli alast, vaid ainult sellest, et oleks koht, kus käia ja mingi palk saata.\nLoodan, et see rühm tulevikus väheneb tulevikus.\nOlen teiega nõus, et see valdkond ei kujuta endast midagi eriti head.\n\nKolmas rühm.\nNeed kes räägivad sotsiaaltöötaja ja keskonnakaitsja ametist.\nTeie tahate, et neid oleks rohkem.\nMa olen kindel, et see ei toimu, sest need erialad ei ole populaarsed ja palk on liiga väike.\n\nOlen nõus sellega, et artid peavad oma töö eest saama palju rohkem raha kui täna.\nTänapäevas see on suur probleem meie riigis.\nVarsti võib juhtuda nii, et paljud arstid hakkavad töötama välismaal, kus palk on normaalne.\n\nLõpuks tahan kirjutada, et olen teie arvamusega nõus.\nMul on üks küsimus.\nKuidas teha nii, et teine rühm hakkaks vähenema?\n\nParimate soovidega, Eesnimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37a552dd-41e9-4a1d-ab39-d06e6688c35f', 'Lugupeetud Tiina Kaalep, Tahaks tänada teid te artikle eest.\nSee on väga huvitav ja andis palju uut informatsiooni noorte inimeste kohta.\n\nMa olen teiega nõus, et osa inimesi soovib leida rahulikkut tööd ja saada iga kuu oma polka.\nEt poleks vaja midagi suurt välja mõelda iga päev.\nÜhe sõnaga, elada rahulikut elu.\nPraeguses elus, kus sa ise pead oma heaolu eest hoolima, ida üks tahaks olla hoolitsev nagu me vanemate ajal.\nNoored tahavad, et pärast ülikooli lõpetamist nad saaks leida tööd oma alas.\nMa olen sellega täitsa nõus, et me vanemate ajal oli lihtsam saada tööd.\nVeel üks suur vastus abituriendil on valida õiget ametit.\nTänavasel päeval ameti valik sõltub sellest, et milline töö toob tulevikus sulle raha.\n\nMa arvan, et põhjus miks noored lähevad suvalistele töökogtadele on see, et nad lihtsalt vajavad eluks raha.\nRahasuhtes ma arvan palju raha on elus vaja.\nKahjuks mitte palju abituriendi mõtlevad ühiskonnast, sellest kuidas muuta haridussüsteemi ja üldse riigi.\n\nMu üldne arvamus tulevikust on selline, et kui riik ei hakka enam aitama noori inimesi ja peamiselt neid kes lähevad ülikooli õppima, siis midagi muutu isegi aastakäikude peal.\n\nÄitah.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da3ebbfa-c5cb-4400-aba0-82641acb07f2', 'Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nMinu nimi on X ja ma olen TTÜ esmakursuslane.\nLugedes Teie artikli "Vähenõudlike põlvkond", ma otsustasin kirjutada Teile.\nMinu seisukoht on selline, et see on väga tunnetuslik ja huvitav artikkel, mis toob suur kasu tulevastele üliõpilastele.\n\nPärast lugemist ma mõtlesin palju aega sellest, millega ma saan Teiega nõustuma ja millega ei saa, kuna täiesti hiljuti ma seisin valiku ees, kelleks ma tahan tulevikus saada ja missuguses ülikoolis jätkuda oma õpingut.\n\nMuidugi, meie ajal enamus noordest valib niisugust elukutset, mis tulevikus annaks piisavalt raha, et oleks ja auto ja väike maja.\nValidakse vaatamata sellele, et see eriala neile ei sobi või ei huvita neid üldse.\nMeil ei ole õigust inimesi südistama selles, et nad tahaksid elada parem, heaolus.\nMa arvan, et igal inimesel on soov kindel olla homses päevas ja selles, et nad saavad anda oma lastele kõik: terveslik toitumine, õppimine heas koolis ja ülikoolis.\nSelles, et noored soovivad "palju pappi", "reisida ja maja liisida", ma näen ainult head tõttamist.\nAga selles, et "kahekümneaastased tahavad elada nagu neljakümnesed" , näen soov elada jõukalt ja muretult.\nMa olen niisuguste eesmärkidega täiesti päri, kui need ei ole seotud kriminaaliga.\n\nMa olen nõus sajaprotsendiliselt Teie arvamusega, et on palju inimesi, kes lähevad, kuhu sisse saavad.\nOn ka inimesed, kes ei tea, mis neil on vaja üldse, kellel pole oma seisukohta ja valivad tulevikut erialat, kuulades vanemaid ja sõpru.\nMul tundub, et need on nõrgad inimesed, kellel on väga raske elus.\nMa jagan ka Teie arvamust, et meie noorel riigil on vajalik inimesed, kes teaksid mida ja kui teha meie riik paremaks.\n\nLõpuks, ma tahaksin tänada Teid huvitava artikli eest.\n\nParimate soovitega, X. http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26015d15-a97b-467b-8c71-b7ed38cca441', 'Tere, lugupeetud Tiina Kaalep.\n\nMa kirjutan Teile, kuna olen lugenud Teie artikli ja see artikkel mulle meeldis, sest see on tänapäevane elu.\n\nPraegu ma olen üliõpilane ja väga hästi tean, mida tahavad paljud abituriendid.\nKui Te juba olete rääginud, muidugi, nad tahavad teenida paju raha, ja paljud neis tahavad teenida raha ja mitte töötada ja nad unustavad, et saada palju raha on ka vaja hästi töötada.\n\nOn küll, et abiturientide tulevik sõltub eksami tulemusest.\nNäiteks, kui oli minul, ma tahaksin minna ülikooli ühe erialale, aga kui ma nägin oma tulemused jäi selgeks, et see erialale ma ei saa minna, ja otsisin teise, ja leidsin, kus ma praegu õpin.\nMa arvan, et mulle väga vedas, aga mis hakkavad teha need, kes ei saa tunnistust ja ootavad järgmist aastat või need, kes sai halva tulemust, aga on küll nad tahaksid minna ülikooli, aga nad praegu ei saa, kuna tasulistele kohtadele on ka praegu järjekord.\nSiis nad tulevad, näiteks, kutsekooli või avatude ülikooli.\naga on selge, et see nendele ei meeldi, ja nad otsivad endale parimat parianti.\n\nOn selge, et abituriendid tahavad ka elada oma majas ja sõita oma autoga.\n\nOn tore, kui vanemad aitavad neile, ostavad autot, korterid ja muud.\nAga on ka need, kes ei saa endale seda lubada, aga nad väga tahavad ja nad töötavad hästi, aga palk on väike, siis on vaga kahetsetav, kuna mõnedainult istuvad ja saavad rohkem raha.\n\nMa ei saa aru, miks noormehed "nuttavad", et ei ole tööd, kui ma tean, meestele pakkuvad rohkem töid, kui neiule, ise olen niisamas situatsioonis.\n\nKuna otsin tööd endale suvi jooksul, aga meie linnas oli väga leida tööd.\n\nMuidugi, mulle pakkuti töö õmblejana, aga ma juba tean, et see on raske töö istuda ühes kohas ja ainult õmblema, aga palk ei ole suur.\nMuidugi meie riigis on erialad, mis vajavad ettevaatlikut ja võtavad suurt koormust, näiteks arstid, ehitajad, lendurid ja tesied.\nNeid ühendab see: üks viga nende erialas, ja teine inimene võib surra!\nMinu arvates arstina, ehitajana j. n. e. peavad olema ainult head spetsialistid, kuna nendest sõltub inimese elu.\nJa muidugi, palk neil peab olema suurem, kui praegu, sest nad teevad väga suur töö.\n\nMa loodan, et valitsuses nägid ja lugesid Teie artiklit ning võttavad osa elu parandamiseks üliõpilastele ja muidugi inimestele, kuna kõik tahavad elada hästi ja keegi ei taha olla vaeseks.\n\nSuur aitäh Teile, et puudutasite seda probleemi.\n\nLugupidamisega, X. 12.\n01.\n2007 http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('475bd99e-f276-45b5-9889-c8efb1bed6bd', 'Lugupeetud Tiina Kaalep, Mina olen Tehnika Ülikooli soojustehnika valdkonna esimese kursuse tudeng.\nLugesin läbi Teie artikli.\nOlen nõus paljude küsitluse vastuste aspektidega.\nEsiteks, minul on hästi palju tuttavaid, kes soovivad leida meeldivat tööd, saada normaalset palka, pühendada oma aega kodule ja perekonnale.\nKuid kahjuks, soov ja unistus väga sageli jäävad ainult sooviks ja ei realiseeru.\nSest, et leida korraliku tööd ja liisida auto või isegi väikest kodu, selleks tuleb omandada kõrgharidust.\nKuid kõrghariduse saamine nõuab raha, mida paljud tudengid ei saa endale lubada.\nNäidisena võin tuua, et kogu oma elu tahtsin Audentes’es rahvusvahelisi suhteid õppida, et pärast leida korraliku tööd ja korraliku palgaga.\nKuid ei saanud endale seda materiaalselt lubada, ja seega läksin Tehnika Ülikooli mehaanika osakonda.\nSee oli palju odavam ja seda minu vanemad said endale lubada.\nVaevalt, et mahaanikuna leian ma tööturul kohta, et saada normaalset palka kodu liisimiseks.\n\nOma artiklis, Teie samuti kirjutate nendest noorinimestest, kes üldse ei tea, mida oma eluga teha, kuhu õppima minna ja millist tööd saada.\nOlen teiega nõus, et palju sõltub eksamitulemustest.\nKui kõik eksamid on korralikult sooritatud, siis võib inimene unistada erialast, mis talle meeldiks ja pärast ka tööst ja heast palgast.\nKuid, teiselt külelt, head tulemused ei tähenda, et kõrghariduse saamine on tasuta ja inimene saab seda endale lubada.\nSeega, tuleb ebastabiilsus ja niisugune positsioon, et "las elu näitab, mis homme saab ja siis teen oma valiku".\n\nLõpuks, Teie mainite kolamanda rühma küsitlejatest, kes soovivad leida tööd sotsiaaltöötajana või keskonnakaitsejana.\nÜtlen ausalt, et niisugune vastus oli minu jaoks üllatuseks.\nKuid nõustan Teiega, et kuid meie riigis oleks rohkem kompeteensemaid töötajaid meditsiini, hariduse ja poliitika valdkonnas, siis elu Eestis oleks lihtsam.\nParimate soovidega, X http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3651658e-65c8-401c-bcef-497e43a822b3', 'Lp.\nTiina Kaalep!\n\nMuni nimi on Eesnimi.\nMa olen Tallinna Tehnikaülikooli üliõpilane.\nMa olen 19 aastat vana ja elan Tallinnas kuigi olin sündinud Narvas ja elasin seal kuni ülikoolisse astusin selles septembris.\n\nMa kirjutasin Teile, sest mineval nädalal loesin Teie juhtkirja nädalalehtis "Eesti Ekspress".\nSee oli juhtkiri "Vähenõudlike põlvkond", kus te kirjutasite komast inimestest rühmidest.\nTeie arvates esimene rühm on inimesed, kellele kõige oluline asi maailmas on raha; teine rühm on pikaldased inimesed, ked alati ootab viimse momendi et teha midagi ja kes ei tea, mis neist saab; ja kolmas rühm on sotsiaaltöötajad.\n\nMa tahan ütelda, et ma olen nõus Teiega.\nMinu arvates et see on normaalne kui inimene palju töötab ja tahab saada suurt palka, liisida auto, soetada oma kodu.\nAga kui noor looder elab vanemadega, ei tööta ja ei õpi, ja käed rüpes ootab, siis see on pole normaalne.\n\nTeine rühm, kes alati ootab midagi.\nVaid mõni nädal on ülikoolidesse astumiseni aega, aga nad ei tea.\nIsegi umbkaudu mitte.\nSee on väga suur rühm ja ma tean palju sellist inimest.\nKolmas rühm on neid, kes räägivad sotsiaaltöötaja ning keskkonnakaitsja ametist.\nKui neid veel rohkem oleks, võiks tuleviku osas neile panustada.\nTüüpiliselt tulevad sellest teemast kõnelejad väiksematest kohtadest.\n\nKokkuvõtteks tahan ütelda, et mulle väga meeldis teie juhtkiri.\nMa ootan jätkumise.\n\nAustusega, Eesnimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1295335d-d8fd-42e0-8dcd-ad17411532db', '"Kiri Tiina Kaalepile"Lp.\nTiina Kaalep !\n\nMinu nimi on Eesnimi ,kirjutan teile sellepärast ,et olen teie juhtkiri lugenud .\nMa õpin Tallinna Tehnikaülikoolis esimesel kursusel elektriajamite ja jõuelektronika erialalas.\nMa olen üheksateist aastat vana .\nMa kirjutan Teile sellepärast ,et olen Teie juhtkiri lugenud .\nArvan ,et see on väga põnev ja kasulik tekst.\nMa olen Teiega nõus ,et on rühmad rahvast .\nEsimesed täesti teavad ,millega nad tulevikus tegelevad .\nNendel on eesmärk , kuhu nad lähevad ,kui eesmärk on läbi käinud ,siis nad võtavad endale uus töö.\nNendel kõik on korras.\nAga veel on teised rühmad.\nJärgmises rühmas inimesed ei teavad ,mida nad homme olevad tegema.\nNad ei tea , mis neist saab.\nNad tuulevad õppima riigieksamite tulemuse looteriga - see on väga halvasti inimesele ,kes looteri pärast on ülikoolis ,ja põlvkonnadele üldselt .\nInemesed sellest rühmast ei mõtlevad ,kuidas tulevikus elama ,nendele on tähtsam tänane päev ,kui tulevik ,hea palk, pere ja kodu.\n\nTe kirjutasite ,et hoopis inimesed on väga realistlikud, ma olen sellega ka nõus .\nKõik inemesed teavad ,et on vaja õppima ja töötama ennast ,aga teha see nendele on väga raske.\nTihti inimesed ei õppe ,ei tööta selleparast ,et nad mõtlevad oma halbadest võimalusest,aga on vaja tehe teistmodi - usuma ennasele .\n\nMulle Teie juhtkiri väga meldis,kirjutage palun edasi niisugused asjad ,arvan et palju inemisi tahavad veel lugema Teie tööid.\nSellega ma lõpetasin oma kiri.\nLugupidamisega Eesnimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebd2bdf3-9405-46b7-adc8-1a19521fbbd7', 'Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nÜlikooli õpilasena olles, tahaksin oma arvamust Teie artikli "Vahenõudlike põlvkond" kohta väljendama, sest Teie poolt pakkutud teema paistab mulle huvitavana.\n\nJulgen vältida, et meie põlvkond ei erine eriti eelmistest põlvkondadest.\nAlati oli inimeste jagamine rühmadeks, millistel on oma iseloomulikkud väärtushinnangute süsteemid ja käitumise tüüpid.\n\nTeie olete oma artiklis kahetsemisega ütelnud, et tänapäevastel noortel ei ole mingisugusi suurjoonelisi plaani tulevikule, kuid nad peavad kodust idülli ihaldusväärseks.\nMinu meelest see on seotud sellega, et me elame ikkagi ebastabiilses ühiskonnas, kus ei või olla kindel oma tulevikus, ja paljud noored püüavad eelkõige kindlustama endale väärilist elu.\nLihtsalt tänapäevane põlvkond on tõemeelseks, kui eelmised.\nNoored tahavad elada, nagu Teie olete ütelnud, nagu nende vanemad, ja minu arvamuse järgi, see põhjustab eelesitatud olukord.\nMis minusse puutub, mina ka tahaksin elada oma kodus, sõida oma autoga, ühesõnaga omada asju, mis teevad elu mugavamaks ja meeldivamaks.\nMa arvan et see on täitsa normaalselt.\n\nOlen nõus Teiega selles, et noori ikkagi võib jagama rühmadeks.\nNeed, kes on oma elukutse valinud ja kujutavad täpselt oma tuleviku ja teised on need, kes ei tea, millega nad tahavad oma elu seotada.\nLoodan, et minu poolt tehtud valimine ei pane mind kahetsema.\n\nKokkuvõtteks tahaksin ütelda, et iga eelnev põlvkond kritiseerib järgmist põlvkonda.\nOlen veendunud, et see on mõttetu, see on igavene problem.\n\nParimate soovitega, Eesnimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ebf2840-2e2b-417a-bb05-06f34f20c19e', 'Tere Lugupeetud Tiina Kaalep, Hiljuti ma lugesin Teie artiiklit ajalehest ja otsustasin kirjutada oma arvamust probleemi kohta.\n\nÜhest küljest, ma olen nõus Teiega, et abituriendid tahavad õppida ülikoolis ja tahavad tulevikus teenida raha.\nAlguselt, nad ei tea täpselt kuhu lähevad edasi õppima, sest eksamid on loterii ja kunagi ei tea palju eksamipunkte saad.\nAinult pärast seda, kui tulemused on käes, õpilased otsustavad ja proovivad oma jõudu erinevates ülikoolides.\nSee on väga tähtis otsus, mis määrab nende elu tulevikus.\n\nTeisest küljest ma arvan teistsmoodi.\nMitte kõik inimesed ei tea mida nad tahavad.\nOn selliseid kellel on kindel elu eesmärk.\nNäiteks, mina juba üksendast klassist otsustasin, et ma tahan õppida majandust.\nJa kolm aastat ma liikusin oma sihele.\nMinu arvates, kõik sõltub abiturientidest.\nIga inimene on oma õnne looja.\nOlen veendunud, et kui midagi väga tahad, siis pead ise kõvasti tööd tegema, sest mitte keegi sinu eest seda ei tee.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('842a0c98-e40b-42a6-a95f-e0b0debafe3a', 'Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nKirjutab teile lugeja, Eesnimi.\n\nLugesin teie artikli ja ei ole nõus teiega.\n\nEsimene, te kirjutate et praegu ülikooli õpilased ei taha töötada ja soovivad elada hästi.\nMa arvan, et nende vanemad palju töötama, ja see stimuleerib noored inimesed otsivad teised tegevust mis edasi oleks perspektiivne.\nSamas ei või öelda et enamus abiturientidest valides eriala mõtlevad ainult tulevast palgast, nagu mina tean et kõik minu sõbrad mõtlevad omad huvid, printsiibid.\nTa ei tohi rääkida et tänapäevased noored kuidagi erinevad teistest huviallad.\nPaljud inimesed rääkisid sellest et inimesed ei muutu, tähendab et tänapäevased noored on maksimalistid nagu nende vanemad olid.\nSee on muidugi, sest et igal ajal on omad probleemid.\n\nJa teine, teie artiklis te rägite et noorte valikut takkistab see et nad ei tea omade eksamite tulemusi.\nSee need õpilased kellel oli siht kuhu saada, näiteks meditsiini õppima, saavutasid selle.\nNeed kes mõtleb omade tulimuse , Ta teab mis eriala ta tahab õppida, ja kus ta tahab õppida.\n\nSamas ma olen nõus sellega et üliõpilased teavad vahe infot ülikoolised ja teised kohad, kus nad võiksid õppida, see on suur probleem.\n\nMulle meeldib teile artikel.\nsee teema on väga rohkem.\n\nLugupidamisega Eesnimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27589dbb-c317-4397-bde7-dc92adbb309a', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nKolm aastat tagasi, siis kui ma käisin kümnendas klassis.\nmeie koolis toimus õpilastevahetus Hollandiga.\nMa osalesin selles ka.\nHollandlased tulid Eestisse Jaanuaris.\nNad olid meie juures nädala aega.\nAprillis me pidime lendama Hollandisse, ka nädalaks.\nMina olin külas oma sõbrannal, kes oli talvel minu juures.\nIga päev meie jaoks olid plaanitud erinevad meelelahutused.\nNäiteks, esimesel päeval me olime nendes koolis ja tutvusime neide kultuuriga.\nSellel päeval meil oli tunnid ja me õppisime.\n\nTunniplaanis oli neli õppeainet: hollandi keel, muusika, joonistamine ja keemia.\nPäev oli väga huvitav!\nTegime palju eksperimente, mängisime erinevate pillede pael, joonistasime Van Goch`i maale, natukene rääkisime hollandi keeles.\n\nTeisel päeval me sõitsime Haagasse.\nSeal palju jalutasime ja kõigepealt olime rahvusvahelinses kohtus.\nKolmas ja neljas päevad olid perepäevad - see tähendab, et hollandi pere pidi näitama ise midagi huvitavat.\nKõige rohkem mulle meeldis Keukenhof - see on nagu lille park.\nSeal on väga ilus!\nVeel olin Utreht`i kirikus.\nViiendal päeval sõitsime Amsterdaammi - seal sõitsime paadiga mööda veekanaleid.\nSeal oli palju ekskursioone ja üks oli lossis.\nLossis me mängisime bouwlingut ja sõime seal suuri pankooke.\nViimasel päeval oli meie puhul disco-pidu.\nSeal ma tegin palju pilte.\nTihti vaatan neid uuesti läbi.\nMulle meeldib meelde tuletada seda reisi.\n\nNeed seitse päeva läksid väga kiiresti mööda - oli kahju Hollandist arä minna.\n\nSee vahetus oli mõeldud praaktikana inglise keeles ja tutvustusena teise kultuuriga.\nSee oli väga huvitav ja unustamatu kogemus.\nOlen õnnelik, et sain sellise võimaluse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d4f150d-575f-4e22-8088-b78fdacf0efd', 'Kus ma olin, mis ma vaatasin.\n\nEelmisel aastal ma olin Saaremaal.\nMa sõtsin koos minu sõbradega.\nSaaremaa on suureim saar Eestis.\nSaaremaal on palju vaatamis värtsusi.\nSeal on asub meteoriiti kraater, mis tänapäeval on järv.\nSee on väga tuntub koht.\nPalju turistid sõitsivad Saaremaal, et oleks vaatavad see järv.\nSaaremaal on palju talud.\nKui me sõitsime Saaremaal, me küllastasime tuntuvaid kohti, näiteks Ontika ja Toila park.\nMa tean et Eestis on palju ilusad kohad, kus ma tahan sõitsida koos minu sõbradega.\n\nKaks aastat tagasi, ma sõitsin Viljandis, see väga ilus linn.\nViljandis on palju huvitavad kohad, ma sõitsin koos minu vanemad.\nMe vaatasime ilus loss, see oli talvel, ja ta oli lumis, see on väga ilus pilt.\nsellel aastal ma tahan sõitsida hiiumaal, ma kuulan, et Hiiumal on vaneim tuletorn.\nMa tahn vaadata see.\n\nLoodan et minu plaanid realiseeruma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b22147d-e3bb-49be-aef9-4ae126a08fb1', 'Kus olin käinud ja mis olin näinud.\n\nEelmisel kuul minu isal oli puhkus ja ta otsustas sõita Saksamaale.\nSaksamaal elavad minu vanaema ja vanaisa juba kolm aastat.\nKaks aastat tagasi ma sõitsin juba Bremeni koos minu õega ja mulle meeldis seal, eriti reisida lennukiga, see on unustamatu.\nIsa sõitsin nende külla esimene kord, selle pärast kõik oli uus.\nSee kord me lendasime aluseks Berliini, aga pärast rongiga Bremeni.\nKiirpilet oli liiga kallis ja meil oli vaja osta pileteid ümberistumisega teise rongisse.\nKokku neid oli kolm.\nVõib olla see on tore, vaid kui sõidab kokku 5 tunni ilma peatusi see on juba edahujutav ja pärast selle mutub väsinud.\nPeale seda, ehk mina ega isa ei oska saksakeelt, selle pärast suhtlemine oli raske, õnneks ma õpisin inglisekeele ja võin selgitada taksojuhile kuhu sõta.\nNoh, vaatamata kõkile, lõpuks me jõudsime koju.\n\nSee kord me sõitsime ühe nädala.\nEsimesed kaks päevad olid igavad, sest et me ei teadnud mida teha seal ja istusime kodus vaatamas telerit.\nKolmandal päeval me sõitsime kalu püüa koos vanaemade tuttavaga.\nÜldse melle meeldib see, kiud jõe ääres oli väga külm ja kalapüük sai ebamugavaks, lisaks ma ei püüi ühegi kalu, see oli väga kahju.\nJärgmine päev oli juba huvitavam ja kõik teised ka.\nVanaema tutvustas minu ühe neiuga.\nTa näitas mulle jõululinna, me küllastasime peakirikut, vanalinna ja mittu suurt kauplust.\nJõululinn, eriri kesklinn, on erakordselt ilus sell ajal.\nKõikjal on girljandid ja jõuluehted.\nRaekojaplatsil on nii palju inimesi, et näikse nagu kõik elanikud kogunesid siin.\nÜhesõnaga Jõulupüha tuntakse kõikjal!\nNiimodi see nädal käis väga kiiresti.\n\nTagasi sõtsime ka aluseks rongiga, seejarel lennukiga.\nSee kord ilm oli tore ja ma võin teha palju ilusaid fotosid, nagu see: Üldse tahaksin öelda, et see reisimine oli õnnelik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7305eb4-829d-420d-b1e0-e5c676a1bfef', 'Mida mina tegin, kui puudusin eesti keele loengutest.\n\nIgal meist aeg-ajalt tekivad probleemid, mis segavad meid normaalselt töötada, õppida ja erinevaid edusid saavutada.\nMitte alati voib neid ületada.\n\nMis minusse puutub, minul ka ei klappi pidevalt oma plaani elusse viia.\nKahjuks ka õppimisel.\nSee õppesta on alanud minu jaoks pisavalt raskelt: suur materjalimaht, järsult ilmunud koormus, mis oli väga raske omandatud kahe peaaegu oppimiseta aastate pärast, väike vastupidavus, mis tekis haiguse tõttu.\nMa ei leia õigustuse endale et olin mitu eesti keele loengutest puudunud, sest olen veendunud, et iga peab ise oma vigade eest vastama.\n\nPaluksin mitte arvada selle essee õigustamise katseks.\n\nLugupidamisega, Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1d2fdde-6b8a-4af6-bcf4-282c589d808d', 'Kuna me kõik elame riigis kus eesti keel on riigikeel peame seda teadma.\nOn peaaegu võimatu leida tööd kui ei tea eesti keelt.\nMuidugi on vaja teada ka teisi keele, näiteks inglise keel ja vene keel, kuid ikkagi eesti keel on esimesel kohal.\n\nMa ise õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis tasulisel kohal.\nMajandusteaduskond, kahjuks, on üks kõige kallimatest teaduskondadest.\nSeepärast ma pean töötama.\nTöötan praegu iga päev ja just sellepärast ei käinud eesti keele ja mõnedes teistes tundides.\nMul pole midagi oma töö vastu, aga see võtab liiga palju aega ja ma tahaks leida endale mõnda teist tööt, mis ei võta nii palju aega.\n\nPeaaegu kõik tudengid keda ma tean katsuvad ühendada oma tööt ja õpimist.\nMuidugi see on päris raske, aga teiseti, kui mitte töötada, on veelgi raskem.\nKeegi ei soovi ülalpeetav olema ja nii kõvasti sõltuma oma vanematest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ab4d365-971f-4089-bd7e-c55d49ac729f', 'Mida ma olen teinud, kui mind ei olnud eesti keele tunnis Tunniplaani järgi olid meil eesti keele tunnid teisipäevati kell 14.\n00. Septembris käisin ma igas tunnis, kuid alates oktobrikuust alustasin ma tööd ühes farmaatsiaettevõtes ravimite komplekteerijana.\nKahjuks, mõnikord pidin ma varakult tööle minema ja seetõttu ei jõudnud ma eesti keele tundi.\nTahan puudumise pärast vabandust paluma.\nTean, et töö ei või õppimast segada, kuid kui ma töölepingule alla kirjutasin, olin kindel, et jõuan nii tööl käia, kui ka õppida.\nPärast kaks kuud pingelist päevaplaani sain ma lõpuks aru, et pean tööd katkestama.\nMul oli tunne, et ma töötan kahes vahetuses, vaatamata sellele, et töötasin osakoormusega.\nArvan, et selline tunne tekkis sellepärast, et mõnikord pidin ületunnitööd tegema.\nMinu sõber ütles, et kui kõiki poolt- ja vastuargumente arvestama, pean ma tööd järele jätma ja õppimist käsile võtma.\nTegelikult ta veenis mind oma õigsuses ja juba järgmisel päeval läksin mina kontorisse töölepingut katkestama.\n\nOktoobris oli ka teine põhjus, miks ma ei käinud eesti keele tunnis.\nOktoobrikuu alguses läksime me sõpradega Riigasse puhkama.\nEsimesel päeval oli kõik suurepärane, kuid teisel päeval juhtus õnnetus.\nMe läksime lõbustusparki, kus mulle meeldis üks atraktsioon, mis oli bobisõidu moodi.\nParem oleks, kui ma ei proovinud toost mäest alla laskuda, kuna lõpuks ma venitasin jalalihase ära ja pidin kaks nädalat voodis lamama.\nPalun veel kord vabandust minu puudumise pärast ja loodan, et minu selgitused panevad Teid uskuma, et mul tõesti ei olnud mõnikord võimalust Teie tundides käia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffcda9d3-61f4-42af-b01c-e1b269457cd0', 'Mida ma tegin kui puutusin loengul ?\nEsmakordselt, mina töötasin.\nLoeng meil oli iga kolmapäev, ja sel päeval mina tihti pidin töötama.\nMinu töö on seotud video filmidega.\nMina tegelen vidio montaziga.\nVäga huvitav ja samal ajal raske töö.\nAga se mulle meeldib, mina alati olin huvitanud filmide tegevuses.\nMillest koosneb minu töö.\nVideo operaator filmistab ja annab mulle kasetti.\nPärast seda mina tõmban video minu arvutile ja pärast seda töötan sellega ja teen DVD.\nJust seda mina tegin kuj puutusin loengust.\n\nÜks kord mina lihtsalt tegin poppi.\nSee oli septembris, ja meil sõpradega sündis geniaalne plaan.\nKuidas te arvate kuhu võivad tulla kahekümneaastased üliõppilased ?\nMuidugi loomaaja !\nMe saime aru, et juba ammu ei näinud meie sugulasi- ahvi, ja otsustaime neid vaadata.\nOli lõbus ja põnev päev, aga pragu seepärast mina pean kirjutama esse.\n\nTeine kord mul oli kontsert minu endises koolis.\nSeal oli nn.\n"Tähte kontsert".\nJa minu õppealajuhataja küsis mind mängida ka.\nMina mängisin tihti koolis kuj õppisin seal.\nMängin gitari juba kaheksa aastat.\nMul on noorem muusika haridus.\n\nSee on minu aus ja lõbus jutustus sellest, mida ma tegin kui puutusin loengutest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f33c25e0-23d4-4400-b045-ac74f200a22b', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi ja ma olen majandusteaduskonna tipikas.\nMa valisin seda erialat juba üksendal klassil.\nMajandus pakus mulle huvi sellepärast, et ma olen palju kuulnud sellest emalt.\nMinu ema on raamatupidaja ja ta õpis seda erialat.\n\nEsialgu, ma tahtsin minna õppima rahvamajandust, kuid sooritasin eesti keele eksami halvasti.\nKuna rahvamajandust on võimalik õppida ainult eesti keeles, pidin minema vene gruppi ärindust õppima.\nAga praegu ma ei kahetse, sest rahvamajanduses on raskem õppida.\nTean sellest oma sõbrannalt.\nKuigi ta õpis eesti koolis, tal on ikkagi raske.\n\nÕppimine ülikoolis väga erineb õppimisest koolis.\nKoolis õpetajad sundivad sind õppida, ülikoolis aga mitte.\nSiin sa õpid oma jaoks.\nÜlikoolis on rohkem vabaaega, sest ei ole igapäevast kodutööd või on seda vähe - tudeng saab ise jagada oma aega.\nMa ei oska ütelda, kus mulle rohkem meeldib õppida, sest koolis oli oma moodi hea, ülikoolis on aga oma moodi hea.\n\nNüüd tahan rääkida millised asjad mulle meeldivad koolis ja ülikoolis.\nÜlikoolis on iga semester uued õppeained - see on huvitav.\nKoolis meie klass õpis kaksteist aastat koos ja selle ajaga saime suurteks sõpradeks.\nÜlikoolois hakab kõik otsast peale, peab harjuma teine teisega.\nAlgusel mul oli raske uskuda, et ma rohkem ei õpi koolis.\nMa väga igatsesin oma klassijuhatajat ja klassikaaslasi.\n\nAga mulle meeldib õppida ülikoolis.\nPraegu on kõige tähtsam minu jaoks, et esimene session oleks edukas!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('daa14bca-d727-44f3-a0b8-c57005d12a3f', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen X. Ma lõpetasin Narva kooli.\n\nSelles koolis ma õpisin 12 aastat.\nNüüd ma astusin Tallinna Tehnikaülikooli mehaanika teaduskonda.\nTulevikus ma tahan saada mehaanikainseneriks.\n\nMeie elus on väga tähtis kõrgharidus, sest see on väga tähtis tänapäeval.\nKui teil ei ole kõrgharidus, teil ei ole palju võimalusi valida oma töökohta.\nVeel ma arvan, et eesti keele oskus on väga käesolev.\nEesti keel - on riigikeel.\n\nRigikeelte oskus ja kõrgharidus avaldab palju võimalusi inimeste jaoks , näiteks inimene võib töötada kus ta tahab.\n\nPärast ülikooli lõpitamist ma loodan, et ma oskan otsida endale hea töökohta ja saan tagastada stabiilse materiaalse heaolu oma perele aga tulevikus vaesusemata vanemust.\nülikooli sisse astumine annab inimesele palju uusi võimalusi.\nInimesel on kerge realiseerida oma plaane elus.\nAga tuleb endale selgeks teha, et õppimine ülikoolis ja gümnaasiumis on erinev.\nSeda hakkad aru saama esimesest päevast.\nÜlikoolis sul ei ole klassijuhatajat, kes hakkab sulle aitama, ja panema sind õigele teele, sa elad oma elu.\nOn vaja olla iseseisvuna.\n\nOn aga oma plussid ülikooli elus.\nSa saad teha ise indale tunniplaani, mis sul vajalik on.\nSee on väga sobiv, sest paljud tudengid käivad tööl.\nSee annab rohkem võimalusi töö jaoks.\nSamuti ülikoolis on olemas valikained.\nJa valik on väga suur.\nNii, et iga inimene saab leida endale midagi oma huvist.\n\nMiks ma valisin just selle ametit?\nKui ausalt öelda, ma tahtsin astuda ehitusteaduskonda, sest see on minule hingele parim.\nAga ma ei läbinud konkursi.\nAga mehaanikat ma läksin õppima, sest rohkem valikut ei olnud, ma ju tahtsin õppida ainult Tallinna Tehnikaülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1b11e9f-77ce-4026-9baf-7c2ffd360b24', 'tere päevast.\n\nsekretäär palus et te saatsite talle kiri et on vaja muutuda minu hinne õppekaartis!\n\nlugupidamisega.\n\neesnimi perekonnanimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be98b445-30c9-495c-952e-e2cee0dc1389', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarst, ta töötab Vallimäe loomakliinik.\nKontakti kliinik: Aadres on Pilve kaks teist, Rakvere.\nTelefonninumbrit 56562930.\nMargus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus teie viis päevan koolis.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecc9deac-f70d-475f-85c5-bbd0fe9b066f', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina.\nSee on Vallimäe loomakliinik.\nAsub Rakvere, Pilv tänaval 12.\nMargus Otsa, töötab kuuspäeva nädalas 9-13.\nKontakti telefonil 56562930 internet margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mina käin teisipäev nädalas.\nTeere õpetaja, ma käin vaba teisipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca414b56-b683-45e4-9da2-876703a6a74c', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst.\nTa töötab loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast-reedeni.\nTemaga saab kontakti telefooniga, või minna aadresile Pilve tänav 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetuses käin kinos, teatris, muzeumis, laulupidulis, poes ja restoranides.\nKodus teen endale sööki, koristan korteri ja loen raamatuid.\n\nÕhtul vaatan televisorid.\nNädala vahetuses kohtun ema ja isaga.\nVeel kohtun oma sõpratega ja lapsega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 141 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77726283-3c32-4ff1-b16d-bdddee706452', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa on loomaarst.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nMargus Otsa töötab esmaspäevast kuni laupäevini kella 9-13.\nMargus Otsa telefoni number on 56562930 ja tema e-mail on margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Eile oli väga hea päev.\nMa jalutasin koeraga metsas.\nMinu koer nimi on Pussi, ta on taksikoer.\nTäna ma sõidan suvilasse autoga.\nMinu suvila asub Timbu-Vimbu juures.\nMinul suvilasel elab minu isake Boriss.\nAga homme ma tahan vaadata tellerit ja mängima oma koeraga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44b35697-8eaf-4e04-bab5-82d3ee74de21', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                             margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees, tema nimi on Margus Otsa.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab loomaarstina.\nMargus Otsa töötab Rakveres, Pilve 12.\nTa töötab esmaspäevas laupäevani kella 9-13.\nTema kontakti saab teleefoninumber on 56562930 ja el.\nposti margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma käin iga päev töötan lasteaias "Lindakivi".\nMa seal töötan õpitajana.\nMul palju lapsed.\n\nMa seal loen, kuulan, lugen ja õpin lapsed.\nMe mängime, jalgutame.\nMa käin kursisus ja õpin eeste keles.\nMinu lasteais asub Lasnamäele.\nÕhtul ma ja minu pere puhkame: vaatame tellerit ja teeme kodutöö oma tütar.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('177ad4b4-2c27-4e3c-bac8-40c1e48baf89', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina, Vallimäel loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani 9-13.\n\nTemaga saab kontakti telefoni 56562930 teel või aadress Pilve 12, Rakvere.\nTal on kodulehte margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetusel mima pere sõidab külas vanemad Paldiskisse.\nMe puhkame ja jalutame mere ääres.\n\nSeal me kohtume sõbra ja venna.\nSõbra nimi on Igor.\nVenna nimi on Andrej.\n\nVanemad veel töötavad.\nIsa töötab tehases.\nEma töötab müüjanina kaubamajas.\nMe väga hästi puhkame.\nOli lõbus ja tore!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('659e0fea-f779-465d-a633-6e8d98926def', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0075a692-029c-4e3f-ac45-c744c90f54e7', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab loomaarstina.\nKliinik asub Pilve tanaval 12, Rakveris.\nMargus Otsa töötab esmaspaevast kuni laupäeveni kell 9. 00 kuni 13.\n00.\nTeie telefon on 56562930, interneti aadress on margus@loomakliinik.\nee.\nHelistage, kirjutage.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere, kallis Anne!\nPraegu mul on nädalavahetus.\nTavaliselt ma kain kohvikus Narva, kohvik asub Vana linnas.\nSeal ma söön magus kööki, jöön teed või kohvi, mõnikorg natukene veini.\nKohvikus ma kohtun oma koleegiga.\nMe räägime oma tööst, näeratame.\n\nKohtumiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a36b60bd-df55-41df-b249-d628c70689c2', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on loomaarst, tema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimae loomakliinikus.\nMargus Ots töötab esmaspäeval laupäevani kella üheksa kuni kolmeteistkümneni.\nTemaga võib kohtuda kliinikus, helista telefoni numbrile 56562930 võib kirjutada e-mail (elektroni adressil - margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mul on vaga tore nadalavahetus, sest esmaspaeval ma käisin tööle, aga päras sõidan Kalevi Spa, kus ma ujusin, puhkasin saunas koos minu sõpradega.\nTeisipäeval kuni neljapäevani ma kaisin kinnos emaga, jalutasin pargis, lugesin raamatuid.\n\nNeljapäeval veel mul on eesti keele kursused.\nReedel kuni pühapäevani.\nMina koos minu õega ja isaga sõitsime vanaemale juures, koristasime toa ja teeme (küpsetasime kooki vaid pirukaid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 183 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('798fa795-3756-4763-8f13-d11b5fda7eb6', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on keskealine mees.\nTa on loomaarst.\nTa nimi on Margus Omsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTema tööaeg on esmaspäevast kuni laupäevini kella 9 kuni 13.\nTemaga saab kontakti telefoninumbril 56 562930, või saab sõita kohale Rakveresse, Pilve 12.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nadalavahetus on laupäev.\nMe kaime perega kaupluses, päeval.\nMe ostame toitu.\nMa armastan kodus süüa teha, õmelda riideid, joonistada pilt.\nlugeda raamatud.\nMulle meldib puhkata perega.\nMe kohtume kodus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68ac37dd-d225-41f0-8702-ec4007b64f89', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst, ja töötab oma eriala.\nTa töötab loomaklinikusse, kes asub Rakveres, Pilve kaksteist.\nTa töötab neli tundi päevaks, kella üheksast kolmteisani.\nMa saan temaga kontakti e-mailiga, või telefoni kaasa, aga temal on ainult mobiiltelefon.\nTema e-mail on margus@loomakliinik.\nee, ja mobiil telefon - 56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma käin oma vanematele juurde.\nMa räägisin temal, et ma elan teisest majas, ja ei vaata teid väga palju aega.\nMa kohtun oma parim sõbraga, et ta näen minu vanemad ka.\n\nMa tahan käin minu naisega, aga ta töötab, ja ma sõidan minu sõbraga.\nMe kutsusime vanematele, mis nad teevad kõik aega, ja nad vastavad, et vaatavad telerit.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 189 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81d8381c-4866-475a-a597-116d29557e6f', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            Tema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina.\nTa töötab Rakveres Vallimäe loomakliinikus Pilve tänaval kaksteist.\nTema tööaeg on esmaspaevast laupäevani kella 9-13.\nTemaga kontakti saab telefoonil viis, kuus, viis, kuus, kaks, üheksa, kolm, null.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mulle meeldib jalutada meere ääres nädalavahetusel oma perega.\nSeal me teeme pikniku.\n\nMõnikord me kohtume oma sõbradega ja sõidame koos meere juures.\nSeal me teeme šašlõkki ja sööme, jööme mahla, mängime lapsega ning puhkame.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a25564b7-925c-4678-a706-85795bd37e90', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vällimäe loomakliinikus loomaarstina.\nKliinik asub Rakveres aadress: Pilve 12.\nTa töötab esmaspäevast laupaevani kella 9 kuni 13.\nTemaga saab kontakti nubril 56562930.\nKontakti saab meiega margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Elmisel nädalavahetusel ma käisin sõpranna sünnipäeval.\nMe kaisime baaris.\nMe sõime erinevad salateid.\nVäga maitsev oli šokolaadi kringel.\nMe tantsisime laulisime hommikuni.\nMe juuame veini, kohvi.\nMulle meldib sünnipäev oli väga huvitavad inimesed.\nMa tutvusin noormehega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f2675aa-ac7e-4f0b-9037-e08f6ad5f370', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on loomaarst, Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nLoomaarst võtab vastu esmaspäevast laupäevani kella 9-13.\nTemaga saab kontakti telefoninumbril 56562930, e-postil margus@loomakliinik.\nee või saab sõita kohale Rakveresse, Pilve 12.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Lp.\neesti keele õpetaja, ma tahaksin kirjeldada oma nädalavahetust.\nMa algan oma päev kell 8 ja käin pargis jooksma.\nPärast ma valmistan hommikusööki, putru ja kohvi.\nKui ma sõin kõik ära, siis ma tulen dušši all.\nPärast mina puhkan ja vaatan telerit.\n\nSiis ma kohtun sõbrannaga ja käime rannas jalutamas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fe1c54a-2442-4388-97ff-a949e574223f', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            See on Markus Otsa loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab esmaspäev-laupäev 9-13, loomakliinik asub Pilve 12, Rakvere marsus@loomakliinik.\nee.\n\nTel 56562930.\nMaksus Otsa väga hästi aarst.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tavaliselt nädalavahetus me perega kaime kinnos, ujulas ujuma sõijdame jalgrataga, jalutame parkis.\nMõnikord me sõidame autoga Eestis, Eestis on väga ilus loodus, suurepärane kohti, metsad jõge.\nSellal nädalavahetus me perega puhkame Tartus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd6c8334-8753-42ab-b0c2-238436a3a23f', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina.\nTa töötab esmaspäevast-laupäevani, üheksast-kolmeteistkümneni.\n\nTäpne aadress on Pilve 12, Rakvere margus@loomakliinik.\nee ja veel täpne Tel 56562930.\nLisainfo see on Vallimäe loomakliinik.\nMargus Otsa on väga tark arst.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma töötan viis korda nädalas.\nLaupäev ja pühapäev vabapäevad.\nMa käin kinos, teatris, kaupluses vabas päevas.\nKaks korda nädalas ma käin eesti keele kursustel.\n\nSõbranaga me käisime kinos, jalutame, käisime trennis.\n(Me tegi) Õhtuks ma loen raamatud ja kuulan muusikad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('398c53e0-e78c-4ce8-b686-fe6cf24ad1ed', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                              Ma näen visiitkaart Margus Otsa andmetega.\nTa töötab loomaarstina Vallimäel Loomakliinikul.\nLoomakliinik töötab kuus päeva nädalas, avatud kell 9-13.\n\nTemaga saab kontakti tel.\n56562930.\nLoomakliinik asub Pilve 12, Rakveres.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Iga päevad mina käin tööle.\nMa käin kaupluses, saunas, rannas ja lastemängitoas.\nSeal ma osta toidud, saunas viihtuma, rannas jälutama, mängistoas mängima lastega.\nMa käin minu perekond.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2555744-53aa-4c65-9ef1-e297105c13df', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen loomaarsti, ta töötab Vallimäe loomakliinikus, ravib loomad, kassid, koerad.\nTa töötab E-L 9-13 ja kirjutab neile rohtu.\nTemaga saab kontakti tel.\n56562930 või margus@loomakliinik.\nee Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mul on kolm lapselast, kõik oma vabad päevad, ma olen oma tütre peres, kõige väikse tüdrukuga käin parkis, mängin, käin ujumas basseinis, vahest kohtun oma sõbrannaga käime teatris, või käin tema juures suvilas, aitan talle midagi teha, selle eest saan endale head meie õunad ja kõrvitsad, tomatid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5981fcd4-5c92-4412-a59a-7e2b4da70fe7', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus OTSA.\nTa on loomaarst.\nTa on töötab Vallimäe loomakliinikus.\nLoomakliinik on avatud esmaspäevast laupäevani, kella üheksast kella üheni.\nTema on adress Pilve 12, Rakvere.\nTelefoninumber 56 562 930, e-mail margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Laupäeval ma käin kinnos, teatris, kaupluses.\nMa kohtun sõbradega.\nMe käime baris.\nSeal me räkkime tansime ja joome õlu.\nPühepäeval ma jalutan pargis koos abikasaga.\nMe käime museumis.\nÕhtul me vaatame telerit ja mängime.\nÕhtul ma loen raamatut.\n\nPärast ma lähen magama.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d2e839b-13de-4248-8ab4-ddb277ed111d', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Tema on Margus OTSA loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomaklinik.\nTema tööpäev oli esmaspäev-laupaev kell üheksa kuni kolmteist kellaaega.\nTema saab kontakti tel.\n56562930 või tuleb aadresi Pilve 12, Rakvere Linn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mina käin minu nädalavahetus Tallinnas.\nLähen poodi ja ostan piim, leib ja veel toidu kaubad, õhtul reede, mina ja minu abikaasa lähevav kinos ja vatama väga ilus kino.\n\nLaupaeval ja pühapäev asub külasse.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('985a9fd5-5218-4ea9-9e53-0e17d6b239ba', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cacb79b4-9f13-4069-a6e5-0c5ca82104c6', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                  Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\n\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina.\nTa töötab Rakveres, Pilve tänav, 12.\nLoomakliinik nimi on "Vallimäe loomakliinik".\nLoomakliinik avatud esmaspäeval-laupäeval, keel 9 kuni 13.\nKontaktiadres margus@loomakliinik.\nee.\n\nKontakti telefon 56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus oli laupäeval ja pühapäeval.\nLaupäeval ma koristan minu korterid: ma pesen aken.\nAga pühapäeval oli ilus ilm.\nJa ma käesin meere jures.\nÕhtul ma suhtlen minu sõber.\nMinu sõber on naine Anna, ja tema abikassa Andrus.\nKeel 10 õhtul ma tahan magab.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('853ff65b-01df-4058-8927-8208d6c90dd2', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\nTa on loomaarst, Margus Otsa.\nLoomaarst töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab Rakveres, Pilve tänaval 12.\nTema kontaki on e-posti margus@loomakliinik.\nee ja telefoni number 56 562930.\nTööaeg E-L 9-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetusel me perega käisime piknikule suvila.\nMe puhkasime, jalutasime ja tegema šašlõki.\n\nMa koos lapsega korristasin territorium.\nParast me käisime saunas.\nÕhtul tuleb vanaema külas.\nKoos me jöövad tee, ja vaatasin telerit.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('815c8ac3-827e-4547-95c5-3e8ed6bddf12', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            Tema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vällimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast kuni laupäevani kella üheksast hommikul kuni üheni päeval.\nTemaga saab kontakti telefoni kaudu 56 562 930 ja saab minna kohale Rakveresse, Pilvesse 12.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Laupäeval ja pühapäeval on tõesti nädalavahetus.\nMa puhkan koos perega.\nMe käime Kadrioru pargis, Toompeal, kohvikus.\nMa ostan toitu turult ja valmistan süüa.\nMa ostan piima, mune, jahu ja teen pannkooke.\nMõnikord ma kohtun sõbraga ja me lähme kinnosse.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac995d1e-dda8-4e32-9efc-8634ed149aac', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen visiitkaarti Margus Otsa andmentega.\nTa töötab loomaarstina firmas "Vallimäe loomaklinik".\nTemaga saab kontakti telefonil 56562930 või e-mailile margus@loomakliinik.\nee.\nLoomakliinik asub Rakvere, Pilve 12 tänaval.\nLooma kliinik avalda esmaspäevast -laupäevani, kell üheksast-kolmeteitni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetust ma sõidan suvilas.\nMa veedan ajal oma perega.\nSuvilas lähedal asub järv ja metsa kus me jalutame ja teha spotdi.\nMõnekord me püüame kalad koos abikaasaga.\n\nÕhtul me vaatame televizorit ja käja saunas.\nMõnikord suvilas sõidavad oma sõbrad.\nMe joome õlut ja suhtleme.\nSee on väga tore.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee02908d-9124-4bdb-838f-a7efaf82d2c0', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Tema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina Vallimäel loomakliinikul.\nTa töötab esmaspäevast laupäeviti kella üheksast üheni päeval.\nTema saab telefonil 56 562 930 või emaili teel margus@loomaklinik.\nee.\n\nVallimäe loomakliinik asub Pilve 12.\nRakveres.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Me käisime suvilas nädalavahestus.\nPole ammu ma ei näinud minu sõbranna.\nTa tuli minu külas.\nSuvilas me korjame viimaseid marjad, töötasime aias.\nSõber abistas mulle palju.\nMe tegime süüa, puhkasime, laulasime.\nOli väga tore ja ilm oli soe.\n\nSuvilas me kohtume veel kord.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58446528-3a17-4334-8f90-31faeebc9c57', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                      margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Tema on nimi Margus.\nTema on perekonnanimi Otsa.\nTa töötab Vallimäe Loomakliiniks.\nTa töötab Esmaspäeval, tusipaeval, kolmapäeval, redel, neljapaeval, laupäeval üheksa-kolmkümmend.\nTema saab temaga kontakti telefonis viiskümmend kus viis saada kuuskümmend kaks, üheksa saada kolmkümmend Margus@loomaklinik.\nEE Pilve kaksteist Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nimi on ... Mina pekonanimi on ... Ma elan Tallinnas Õismäel.\nMa töötan firmas Gnellis turvatöötajas.\nMinu on kuskümmend üks aastad vana.\nkellega kohtun!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33c286ee-3d24-44b3-bb7c-941067cd010c', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                  Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinikus loomaarstina.\nLoomakliinik asub aadrissil Pilve 12, Rakvere.\nMargus Otsa töötab E-L 9-13.\nKontakttelefon 56562930.\ne-mail: margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere, kallis Liina.\nLaupäeval ma käisin Viimsi Spa.\nSeal saab käia ujula baaseinis, käia saunas, teha massaz.\nMa oli seal töökaaslatega.\nÕhtul me käisime kohvikus.\nMeiele väga meldisime.\nKahju, et sind ei oli meiega.\nNägemiseni, ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6900712c-9eec-4329-9ce7-2afd46ae6fda', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa on loomaarstina.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspavast kuni laupavati.\nKlinika algab kell üheksa homikul ja lõppeb kell üks päeval.\nKontakt on tel.\n56562930 ja e-mail MARGUS@LOOMAKLIINIK.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetus mulle meeldib käia ujulas.\nTallinnas on kasaigne ja avar ujula.\nUjulas ma ujun.\n\nMa käin koos sõbranaga.\nTrenn algab kell kolm päeval ja lõppeb kell viis õhtul.\n\nPärast trenni mul on hea tervis ja tuju tõuseb.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9c2e569-5fdf-4bf1-88be-9e3bfb02ba97', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on mees.\nTa töötab loomaarst, vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab E-L 9-13.\nKontakti on adresile Rakvere tn.\nPilve 12.\ntel 56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  nädalavahetust see pühapaev ja laupäev.\nMa käin laupäev saunas ja treenis.\nSaunas ma pesan ja kain leiliruumis.\nMina kohtan sõbraga ja kollegiga.\nMinu sõbrad väga hästi.\nMe jalutame pärast pargis, me läheme kohvikus.\nSeal söoma ja ragime.\nPühapaev ma koristan ja valmistan sööma, ja vatan televisorit, minu perekond on väike, ma ja minu abikassa.\nÕhtul me jalutame tanavas.\nminu last on suus, nendel elavad eraldi.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('faae1155-db7e-47eb-8fd1-097819d4e689', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            Tere, ta on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus, Rakveres.\nTa töötab esmaspäev laupaevani kell 9-13.\nTema kontakti: Tema nimi on Margus Otsa.\nTelefoni number 56562930 (viis, kuus, viis, kuus, kaks, üheksa, kolm, null), Pilve 12 (kaksteist), Rakvere, ja tema emeili adress on margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere õpetaja, ma käin jalgpalli turniiris.\nPraegu ma mängin jalgpalli meeskond esimene liigas.\nSee turniir alustab teisipäev.\nSeal meie meeskond, ma arvan võttab esimene koht.\nMa käin koos sõpradega ja minu perega.\nMa armastan jalgpall.\nMa kutsun minu abikaasa ka.\nMa ootan see päev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f60f993-9451-4a9c-b77d-827725bddcc5', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                          Pilve 12, Rakvere                                                            See on loomaarst.\nSee arst ta töötab loomakliinukus.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTema ravida loomaga, näiteks: kassi, koera, papagoia, ja nii palju loomadest.\nTema kontakti saab.\nMargus at loomakliinik punkt ee Pilve tn.\n12, Rakvere linn.\nEsmaspäeval kuni laupäeval kell 9-1300.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetus ma käin poodis, seal ma ostsin toidu: piim, vorst, liha, sai, leib, ja nii edasi.\nMa käin teatris, kinno, spordisaal, ja veel mulle meeldib sügis käia seenel.\nTavaliselt ma kohtun sõbraga, tütraga vanaemaga, ja erinevad sõbrannaga.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f240b86-348b-4750-a538-f24ac793df9c', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on mees.\n\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab kuus päeva nädalas: esmaspäevast kuni laupäevani, kella 9st-13ni päeva.\nTema tööaadress on: Pilve 12, Rakvere.\nTemaga kontakti saab telefoni teel: 56562930, või e-maili teel: margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus ma käin Kadrioru pargis koos perekonnaga.\nLaupäeval, me ärkame kell 10, sööme hommikusöögi ja lähme parki.\nSeal me jalutame, pärast käime kohvikus Gourmet.\nTavaliselt mina mehega joome kohvi, aga laps sööb lastepastat.\nPühapäeval me kaime külas või istume kodus, aga mõnikord me ujume basseeinis.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 176 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b88f45aa-ab19-4335-86a9-5b0c6d4ecffd', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\nTa on loomaarst.\nTema nimi on Margus Otsa.\nMargus töötab Villamäel loomakliinikul, rakveres.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani kell 9-13.\nPühapäeval ta ei tööta.\n\nTema kliinik asub tänaval Pilve 12, Rakvere.\ntelefooninumber 56562930 ja e-post.\nmargus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetused oli väga rõmmus.\nMina käisin koos sõbranna ööklubis.\nSeal me tantsime ja tutvusime koos poissiga.\nVeel me kohtusime meje sõbrad.\nNad oli saamuti rõmsavad.\nKoos me tantsime ja tutvusime.\nKõik oli väga hea.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3f85d02-0677-4561-995a-06b6ed6a03ff', 'Esmaspäeval mä ärkasin vara, ma käisin koolisse ja kuulasin õppetundi.\nEsmaspäeval mä ei käinüd inglise või soome keele tundis, mä olin vaid eesti keele tundis.\nJärgnevald mä läksin koju.\nKodust mä lugesin romaani.\nLõunal mä söösin ja tegin kodutöö.\n\nÕhtul mä nägin hea film ja lugesin veel.\nÖösel mä magasin.\n\n            Teisipäeväl mä ärkasin vara hommikul ja läksin ülikoolis.\n\nMa lõppesin ülikoolis pealelõunal.\nKoju mä söösin, lugesin ja kirjutasin essee.\n\nMä käisin voodis öösel ja mä magasin kehvasti.\n\n            Kolmapäeval olin uuesti koolis ja kuulasin õppetund.\n\nPärast minule oli eesti keele tund.\nPärast lõunal läksin koju ja magasin.\nÕhtul mä söösin ja lugesin kõvasti.\nHiljem ma kirjutasin rootsi keele harjutus ja söösin jäätis.\n\n            Neljapäeval hommikul mä ei käinud ülikoolis sest olin koolis ütla veel.\nLõuna ajal ma sõidasin trammiga ülikoolisse.\nMinule olid soome keele ja rootsi keele tundid.\nOlin raamatukogus ka, sest olen raamatukoguhoidja.\nMä läksin koju õhtul.\n\n            Homme mä ärkan vara, minu päev ülikoolis algab kell 8 ja ma lõppen kell 14.\ntagantjärgi ma lähen inglisen raamatukogusse.\nMa ootan reede õhtul sest minu vana sõber tuleb Kolozsvárisse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dad549d1-749c-4ff8-89f9-c5787f0de5c0', 'Tere.\nMa olen Agnes.\nAgnes on ungarlane nimi.\nSee on minu eesnimi.\nMinu perekonnanimi on Schmidt.\nSee on sakslane nimi umbes ma ei ole sakslane.\nAga võib olla, etta mingi vanaisa isa oli sakslane või austrialane.\nMina elan nüüd Kolozsváris.\nMina olen sündinud ka Kolozsváris, aga mina olen kasvanud Szebenis.\nMina tulin Kolozsvárisse kui mina olin kolmteist vuotias, sest et Szebenis ei olnud ungarlane kool.\nKolozsváris mina elu vanaema juures Horeatänaval.\nUngarlane kool oli tõsi hea.\nKui mina läksin ülikooli, mina elu lähedal ülikooli.\nÜlikooli oli samal tänaval.\nNüüd mina elan kaugel ülikooli, sest et ma elan nüüd Todutatänaval.\nMina lähen kolm kord nädalas ülikooli, sest et õpetan seal soome kelt ja õpin eesti keelt.\nMina õpetan ka saksa keelt keeli koolis.\n  Mina räägin viis keelt: minu emakeel on ungari keel, aga mina räägin ka rumeenia keelt, sest et see on riigi keel, koolis mina õpin ka saksa keelt ja inglise keelt ja ülikoolis seejärel soome keelt.\nNüüd mina õpin eesti keelt.\nMina olen seega üliõpilane ja õpettaja.\nMina teen magistri kvalifikatioonid Szebenis.\nMina tahan valmima aasta suvel.\nMina tahan veel õppida muu hulgas prantsuse keelt, rootsi keelt ja vene keelt, aga ma arvan, et mul ei ole aega.\n\n  Minu tüüpiline päev on järgmine: mina ärkan kell 8:30.\nmina keitän kohvi ja söön hommikusööki.\n\nSeejärel mina luen raamatut ja kirjutan magistrikraad tööd või mina lähen ylikooli või keeli koolisse ja õpetan saksa keelt või soome keelt.\nMina söön lõunasöök tavaliselt pärastlõunal.\nMõnikord mina lähen baari juua ja jutustama sõber koos.\nÕhtul mina lähen magama kel yksteist.\nHomme minä lähen ülikooli kel 12 ja õpetan soome keelt raamatukogus ja selle jälken mul on eesti keel kursus asutuse büroos.\n\n  Mulle meeldib reisida.\nMina olen käinud.\nRoostis, Soomes, Itaalias, Venemaal, Iglismaal, Saksamaal, Tsehhis, Kreegas ja Türkis.\nTahan veel minna Norrasse ja Islandisse.\n\n  Aga nüüd ma ei jaksa enam kirjutada ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0af7d37-5a4a-4bff-ad73-b3927ad77738', '    Mina elan kahekorruselise maja teises korruses minu peree ka.\nSee ei ole meie oma korter vaid see on üürikorter.\nKortris on neli ruumi: elutuba, minu õe ja minu tuba, venna tuba, vanema magamis- ja töötuba ning esik, köök, vannituba, kamber ja tiidehoid.\n\nMeie tuba on ise asjas rõdu, siin on 6 akent.\nSelle tõttu see on väga valge aga see on ka tõesti külm talvel.\nMeie tuba on aeg suur.\nToal ei ole ust.\nToan ja elutoan vahel on kardinaid.\nToas on yks suur voodi, kus magame minu öe ka.\n\n"Ust" vastas on õe kirjutuslaud.\nSee on vanaema laud, sedasi see on väga vana laud, aga õelle se meeldib.\nKirjutuslaual on arvuti.\nSelle kõrval on printer.\n\nPrinter on aeg uus aga see ei toimi.\nToa paremal, voodi vastas on minu kirjutuslaud.\nSelle peal on minu laptop, CD:d ja laualamp.\nKirjutuslaua ees on tool.\n"Ust" paremal ja vaskul on kaks raamaturiiulit.\nTeine on õe oma ja teine minu oma.\nToas on veel toalil, laelamp ja CD-soitin.\nPõrandal on beezh vaip.\n\nMeil on kass.\nSee magab mõnikord meie voodis.\nMulle see ei meldi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2dd6732-9669-4df5-b543-6e2269d0b6b3', 'Ruudi on film väikesest poisist kellel isa ei ole.\nMä ei täpselt saanud aru miks ta on viiginkidest nii huvitunud, aga ta oli.\nKui film algab, siis on seal turul ehitatud viigink laev aga vana viiking komme järgi, ainult mehed saavad sellaga sõita.\nKahjuhks rüüdi on veel nii väike, et ta ei ilma isata saa sõita.\nSiis Ruudi otsustab, et saada isa, tuleb suur papakonkurents teha.\nAuhinnaks ta annab tema ise, oma ema ja muinasjutulise viikingvaranduse, mida tal loomulikult ei ole.\nLoo jooksul Ruudi leiab kaardi milles on märkitud vana, viiking varakuse koht.\nKaks kahtalast meest huvituvad ka Ruudi varandusest ja hakkavad seda tõsiselt otsima.\nMinu arvates see film, laste jaok piisavalt hea.\nKuigi kõige suurim puudus on loo omadusis.\nNäiteks sama linna kolinud mees ja Ruudi ema ei armu millaski kohas filmi.\nNad lihtsalt hakkavad koos käima filmi lõpus.\nSiis need kaks kurjategijad.\n\nNad röövisid ära Ruudi ja teise possi ja läksid otsima varandust mere põhjast aga kui nad seda ei leia, siis hakkavad need mehed paadis kaklema ja kukkuvad ära ja possid ka (nad olid samal paadis).Siis järgmises etteastes (kuigi nad kukkus keskele järve) on Ruudi haiglas ja viimases etteastes on kurjategijad sõitamas autoga ära.\nSiis kuidas nad seal järvest ära tulid ja miks keegi ei kuritegijaid kinni võtnud ja pannud vanglasse?\nSee film sopib küll pere väikestele lastele, aga ma ei seda filmi kunagi taha uuesti vaatata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bb0eaa9-e2aa-4be1-a71b-3d4a136ea744', 'Minu pidi algusest peale käia vaatamas "Külmetava kunstniku portree", aga külmetusin ise ja jäin haigeks.\nKahjuks ma ei saanud uut piletit, ja sest minu rahad hakkas ka kokku kuivama, ma käisingi vaatamas arheoloogia ja ajalooüliõpilaste "Jõulunäidenduse".\nAjaloolised olid võtnud nende kursusevanema pantvangiks, sest ta oli olnud nii laisk, et Jõuluvana ei tahtnud nene pittu enam tulla.\n\nAinud võimaldus saada Jõuluvana tagasi tulema oleks laulmine... Ja muidugi iga kursus eriti, ja kui nad ei laulaks, oleks halvasti käinud: ajalooliste relv oli eriti kohutav - astel!\nJa nende desarmeerimine oli võimatu ülesanne, uue süsteemi tõttu iga aasta ülikooli astub sisse 60 uut ajalootudengit, neid oli siis liiga palju... Siis pidi laulma.\nÜldse õppetooli personal ei olnud kaitse all.\nMinu oma soosik oli üks arheoloog, kes etles "Jõululuule".\nSiin etleja oli verivorst, päkapikk, viinapudel ja kasvõi midagi muud!\nLisapunktid suurepärasest sisseelamisvõimest... Aga kõige suurem näidendis oli kui inimesed läks tantsule.\nNüüd ma olen täiesti kindel, et eesti mees on tõeline tantsulõvi!\nKahjuks mul oli kõrvapõletik ja tein antibiootikumikuuri läbi, ja minu pidi  lükata tantsukutsud tagasi.\n\nKahju, sest kunagi varem ei ole papp mind tantsima kutsunud!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fa36058-2c61-4d8a-86bb-400bf18633d2', 'Kaebus Kaupluse juhatajale Sikupilli 2 19.\n\n12.\n03.\n\nÜks nädalat tagasi ma ostsin teie kauplusest pleier.\nTa töötas neli päeva ja pärast ta läks katki.\nTema stopp-nupp ei töötas, ma andndsin plaier remondiks, aga seal mulle öeldi, et see ei saa teha.\nMa tahan vahetada selle plaier uueks.\n\nEesnimi Perekonnanimi kontakst tel: 6 - 333-444 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8eda9bfb-a66e-419f-83f7-7a90a4067c2a', 'Direktori kõne Austatud kolleegid!\n\nTäna on siia kogunud kõik meie õpetajad.\nArvan, et täna päev on väga tähtis meie kooli jaoks.\nOn kujunenud olukord, kus ma tahaksin muudata koolipäevaplaani.\nArvan, et esimiset minu ettepanek ei meeldinud teile, vaid, pärast teie muudate teie suhtumist.\nEttepanek on selline: lõunavaheaeg kestab 3 tundi.\nNäen, et teile seda ei meeldi, vaid kohe seletan.\n\nÕppepäev alustab keel kaheksa ja lähevad 4 tundi.\nNad lõpetavad keel pool 12.\nSiis meie on 3-me tundiline vaheaeg.\nSelle aja jooksul koolis on avatud mõned klassid, kui õpetajad aitavad teha kooliülesandeid ja vastavad laste küsimustele.\nMõned saavad kodus käia või kaupluses.\nSee on teie valik.\nPärast 3 tundi, keel pool kolm tunnid jälle alustavad.\n(3-4 tundi veel).\n\nAga vaheaja jooksul lastel on võimalus koduülesandid teha, jalutada, süüa, sõpradega mängida jne.\nArvan et selle tulemusel lastel on õhtul rohkem vabaaja kodus.\n\nSelle muutuse eest vastutavaks määran, et õpetaja palk suureb poolteist korda.\n\nTänan tähelepanu eest ja soovin teha õige valimust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d68498b-593c-444d-9327-cea5dbffa604', 'Mida te mõtlete, kui kuulete sõna kultuur?\n\n" " " " " eesti kultuur?\n\n1. Kultuuridest võib väga palju rääkida, aga minu arvates kultuur on seotud inimese käitumisega, arenemisega, traditsioonidega.\nIga rahvastel on oma kultuur, mis annab meile informatsioone linna tekkimisest ja kombedest.\n\n2. Eesti kultuur on väga teistest kultuuridest erinev.\nSellega ma tahan öelda, et eestlastel, nende kultuur on rohkem ise tehtud, mitte võetud või kopeeritud mingi teiste rahvastega.\nEesti kultuur on väga huvitav, aga tegelikult, mina - venelane saan ainult lugeda õppida, aga mitet aru saada, selles mõttes, et mulle on väga raske mõnte asju ara saada, näiteks anekdoote, aga see see ongi see kuultur, mis teeb meie elu huvitamaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b05dbb3e-e347-4b82-a59a-3a11400307f8', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\nTere minu eesti sõber Priit!\nMina lähen kursusel ja et varsti lahete praktikale.\nMa läksin praktikale firmas "AS ORDI".\nMa tahan müü komputriga.\nSee firma müü koputriga, CD, ja palju pladid.\nMinule armastan müü komputriga.\nMa tahan seda töö.\nJa ma tahan osta autoga.\nJa ma sõidan sulle.\nTervitades sõber!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52a9932d-83b2-4fcd-8121-1b27e61c7404', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\nTere, kallis Valja!\nKuidas sa elad?\nMul on kõik väga hästi.\nPraegu ma ei tööta.\nAga ma käin kursustele.\nKursuste nimi on klienditenindaja.\nSiin ma õpin palju aineid.\nSee on asjaajamine, arvutiõppimine, tarbijakaitse, marketing, tööõigus ja nii edasi.\nPraegu ma õpin eesti keelt.\nMa hakkan eksami kodakondsusele sooritama.\nEsimest detsembrist algab praktika.\nAga lõpeb viieteistkümnendal jaanuaril.\nMa leidsin praktikat Aseris.\nMa hakkan töötama meie postkontoris.\nMa arvan, et seal on palju erinevat töod.\nPostis käib palju inimesi.\nNad maksavad oma arveid.\nPaljud inimesed kaivad postisse, et osta ajalehti, ajakirju või veel midagi.\nPostis müüakse erinevaid ajalehti, ajakirju, marke, ümbrikuid, kirjapaberit ja nii edasi.\nKeegi tuleb postkontorisse, et võtma oma posti.\nSelle jaoks tal peab olema oma postkast.\nSee teenus on tasuline.\nKui keegi ei tule, siis ma hakkan sorteerima posti.\nSeal on ka arvuti.\nMa oskan arvutiga töötama.\nMa arvan, et postis on väga huvitav töötada.\nPost asub minu oma maja lähedal, sest ma käin postisse jalgsi.\nSee on kõik uudised.\nMa arvan, et me kohtume varsti sinuga ja siis räägime.\nKohtumiseni!\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c6c2dbc-4e88-46b2-a73f-8ebc0781ab7a', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\nTere Peeter!\nMa ei ole sulle ammu kirjutanud.\nMul on väga rõõmus uudis Ma käid praegu kursustel.\nMa õpin eesti keel, arvuti.\nMa lahen praktikale "Ehituse" firma.\nMa seal hakkan elektrik Kuidas sa elad.\nKus sa tööitad.\nKirjuta mulle.\nNägemisine.\nSinu sõber Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21bc1e2f-dd90-424f-8d1e-959149a954fb', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere, Marika!\n\nMa sain sinu kirja kätte.\nTänan.\nSinu kiri oli väga huvitav.\nMul on kõik nagu vanasti, ainult on uus uudis.\nPraegu ma käin kursustel.\nKursustel nimi on klienditeenindaja.\nMe õppime arvutit, eesti keelt, asjaajamist ja muud.\nVarsti ma lähen praktikale firmas "Viru Keemia Grupp".\nSeal ma hakkan arvutiga tegema.\nMinu töökohustused on klienditeedamine ka.\nMulle meeldib selle tööd ja selle firma ka.\nMa oli juba seal ja vaatasin kõik.\nÜldse ma armastan inimeseidega teha.\nArvan, praktika pärast, ma võin töö saada.\nAga kuidas läheb?\nKirjuta või helista mulle.\n\nNägesemini Sinu sõbranna Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d4332fe-485f-430f-99bf-aa57b7c1bfcf', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\n21.\n11.\n2004 Tere Anja!\n\nSain sinu kirja kätte.\n\nKuidas käsi kaib?\nMul on koik hästi.\n\nMis sul uudist?\nTeate mulle!\n\nTa õpib "Klienditeenindaja" Kiviõlis.\nTahaksin ära õppida eesti kelle.\nErite raske on mulle gramatika.\nMa õppin eesti kelle, arvuti.\nPärast kursusele lõpetasin Kiviõlis ja et varsti lähete praktikale.\nMinul praktika on see firmas "Ordi".\nMa töötan oli seal.\nKirjuta oma vihikud.\nMa soovin kliendit, hea (müüma) sisseoste tegema arvutitehnika.\nSuurem on klieditajad.\nFirma "Ord" asub Jõhvis ja aadres Rakvere tänaval.\nAsub 12 killometris enne Orule.\nSõita bussiga 17.\nSellega ma lõpetan ja soovin teele.\n\nOotan kas sinult vastust.\n\nTervitades sõpranna!\n\nHead aega!\n\nEesnimi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b851855-a03f-4263-a163-834fa4706c68', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere, Marika!\n\nTänan kirja eest.\nMul on vaba aega!\nMa kirjutan sulle kirja.\nMul on kõik korras.\nTervis on hea.\nMul on uudist.\nMa õpin eesti keele kursustel.\nRühmas on 12 õppelased.\nMeil kõigel on uue nimid.\nRühmas on eraldavaid inimesed.\nKursustele me õppime sõnad, räägime sõbra sõbraga, kirjutame kirjad.\n\nVarsti me läheme praktikale.\nMa lähen praktikale kaupluses.\nSee on firma "Astar".\nSeal ma hakkan müüjana töötama.\n\nNeed on kõik uudist.\nKirjuta, kuidas sulle lähed?\nMis on uudist?\nMis tervis on ?\nTahaksin sullega kohtuda.\nSõida mulle külla.\n\nKohtume varsti!\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46ba53d4-5b23-4f00-9735-88e9fc591849', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\nTere Tiina!\nSain sinult hiljuti kirja, aga kohe ei vastunud.\nMul ei olnud aega.\nMul on uus uudis.\nPraegu ma käin kursustel.\nKursustel ma õpin eestikeel, arvuti.\nVarsti lähen praktikale.\nMa lähen praktikale "fotoatelje" firmas.\nSeal ma hakkan pildistama inimesed.\nVeel ma hakkan müüjad lihad müüjad.\nMulle meldib kaaluma produkt.\nFirma "Fotoatelje" samuti hea.\nAga kus sa töötad, kirjutad mulle, või anne teatmine.\nMa ootan vastus.\nNagemist Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8748b38-bccf-409f-bc0c-0e5205429f97', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\nTere Tina.\nKuidas on sinu tervisMul on hea tuju.\nMa ostsin korteri möödunud nädalal.\nSee on viiekorruselise majas Minu korter on neljandal korrusel Mulle meeldib korterväga.\nMa käisin kursusse klienditenindaja.\nMul on meldib.\nMe õppimenud kursusel: EESTI KEEL psuhholoogija.\nMa hakkan töötab keskkoolis.\nNagemis.\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f02aca4-1991-4406-8853-123bf2ecc6f8', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere, Reet!\n\nOtsustasin sulle kirjutada kirja.\nErilist nagu ei ole midagi, aga siiski.\nKain klienditeenindaja kursustel.\nKursused on väga huvitavad.\nKõigepealt õpisin arvuti selgeks.\nAmmu tahtsin arvuti selgeks õpida - ei olnud lihtsalt võimalust.\nNüüd arvuti juures tunnen ennast julgelt.\nSest kodus poja õpetas mind veel juurde igasuguseid programme ja kuidas neid kasutama pean.\nVeel kursustel oli selline õppeaine nagu psühholoogia.\nVäga huvitav ja palju sain teada.\nSaan ennast rahulikult analüüsida, milline ma olen.\nJa palju muud.\nKursustel oli veel selliseid õppeained nagu asjaajamine, esmaabi, seaduseandlus kaubanduses.\nVeel õpisime eesti keelt.\nSee on väga vajalik meile kõigile.\nEesti keele tundides tegime igasugusi teste, harjutusi.\nVarsti hakkab praktika.\nMina lähen raamatu poodi praktikale.\nArvan, et seal õppin midagi juurde.\nÕpin rohkem klientidega suhelda, raamatu müümist ja enda jaoks ka midagi.\nMa loodan, et kõik läheb hästi.\n\nP. S. Siin kursustel sain uusi tuttavaid.\n\nLugupidamisega Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef66d8d2-30d5-4bff-a52f-1932fd910abe', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere Terje!\n\nKirjutan sulle kohe vastust.\nSind huvitab millega ma tegelen?\nPraegu ma käin kursustel "Klienditeenindaja" On väga huvitav.\nKursustel ma tutvusin uute inimestega.\nMeil olid selle aja jooksul erinevad lektorid.\nMulle väga meeldis arvutiõpetus, eesti keel, turunduse ja reklaami alused.\nVarsti lähen praktikale.\nMa arvan, et ma sobiks teenindada inimesi.\nMa tahan minna praktikale kauplusesse "Konsum".\nSeal on palju osakondi ja palju kaupa.\nMa tahan teenindada kliente, soovitada sobivaid asju ja toiduaineid, olla kliendidele kasulik.\nSellega lõpetan.\nKirjuta millega sa tegeled?\n\nNägemiseni.\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d6a7be6-d3f9-407e-bd85-8c502fa78890', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere Kairi!\n\nTeisipäeval ma sain sinu kirja.\nMa on rahulik - sul on kõik hästi.\nPraegu ma ei tööta, aga tööhoiveamet pakusid klienditeenindaja kursus.\nMa sõidan iga päev bussiga Kivilisse.\nKursusel ma õpin eesti keel ja arvuti.\nVarsti mul on praktika.\nMa leidsin praktika koht - väike toidu pood.\nMinu tööpäev algab kell 9 hommikust ja lõpeb kell 5 õhtul.\nMinu kohustused on vormistan dokumendid ja vastu kaupad.\nTöö nõub täpsust ja kiirust.\nMa kuuldsin et peremees on tore inimene ja aitasid, kui on raske.\nMa olen rahul.\nMa loodan tulevukus ma sain selle poes töö: Tervitusi kõigile.\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67719d67-d818-4cb0-a59b-4dc6c35c74f7', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere, kallis Erika!\n\nKaks nädalat tagasi ma sain sinu kirja.\nTänan sulle.\nVabanda, et ma ei vastanud varem, mul ei olnud aega.\nMa käin praegu kursusel KLIENDITEENINDAJA.\nMe õpime siin palju huvitavaid õppeained.\nSee on arvutiõpetus, psühholoogia, asjaajamine, stiiliõpetus, ettevõtluse alused, turunduse ja reklaami alused, tööseadusandluse alused, etikett, eesti keel.\nVarsti ma lõpetasin teoreetilise kurs ja lähen praktikale.\nMa lähen linnaraamatukogusse ja hakkan raamatukoguhoidjana töötama.\nArvan, et see on huvitav töö.\n\nMa kirjutan sulle natuke hiljem, kuidas minul läheb.\n\nKirjuta mulle ka, kuidas sa elad, mis uudist sul.\nMa loodan, et sina tuled meie juurde jaanuaris.\n\nNägemiseni Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33814097-ed88-4b1e-a9fd-ca2b38c0cfd1', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere kallis sõbranna!\n\nKuidas käsi käib?\nKuidas sinu tervis on?\nKuidas sinu töö?\n\nMul on väga palju uudiseid.\nKõige tähtsam, et ma käisin kursusel klienditeenindajaks, septembrist kuni Jaanuarni.\n\nSee olnud väga huvitavad kursused.\nSeal me õppisime arvutiõpetus, psüholoogia, protokoll ja etikett, esmaabi, meil olid juriist (õigusnõuandla).\nMa ära tunnen palju-palju uued, mis tarvis minul elu.\nDetsembril me tuleme praktikal.\nVeel ma ei leidan praktikat.\nMa otsin, selle pärast mulle ei andma diplomi.\n\nHea küll minu sõbranna, ma lõpetan.\nHeat aega.\nOotan sinu kirja.\nJa ootan millal sa tuled puhkuselt.\n\nsinu sõbanna Eesnimi 21.\n11.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ad3438f-bcb8-419b-a5b4-3de0edb4af91', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere sõbra!\n\nMa kirjutan aega leidma, et ma lähen praktikasse esimesel detsembris.\nPraegu ma õpin eesti keel ja tana on Reede - viimane eesti keele tund.\nMa arvan, et paräst kursus ma leidan tööta.\nMa ei tea, kuhu ma läksima töötan, aga ma loodan, et see tööta on meeldib mulle.\nMa ei oska eesti keel, natukene räägi ja kõik.\nAga grammatika ma õpin väga pahe, see on raske.\nKui sa abistab mind õpetab eesti keel, ma olen väga rõmus.\nSee ei ole firma, seal mul on üks sõber.\nPraktikast ma proovi, et mis see on amet - Klienditeenindaja, raske või normaalset.\nTulge homme külla, ot nii.\nJah, minu praktika kuni Jaanuaris, üks ja pool kuud.\nMis veel, ah, muidugi, praktikasse ma pean kirjutama inimesed, kes võta ja ära anda raamat, ja millal.\nMa pean tead, millal raamat missugune peale riiule.\nKule, ka ma saan võta sinu Auto - BMW 535, sellepärast mulle väga kaugeselt tuleb praktikasse.\nSee olid üks kuud.\nPärast minu auto tagasi remonditeenindus.\nOkey, homseni nägemist, helistage mulle 21.\n11.\n2003 Sinu Sõber ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f590d6e-b3cb-41d3-8f37-6385de914e4b', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere Meire!\n\nKuidas sa elad?\nMida sa teed?\nKas sa veel õpid või lõpenud see kesk-eri kool.\nKuidas teie tervis?\n\nMina ka lõpetama õppesid.\nMa õpisin klienditeenindaja kursusel.\nSee kursus oli Kiviõlis.\nMa õpisin eesti keel, arvuti, esmaabi ja psühholoogia.\n\nKursus algavad hommikul ja lõpevad õhtul?\n\nVarsti ma lähen praktikale.\nMa olen piletimüja ujulas Eesti koolis.\n\nSee töö asub Kiviolis.\nTöökoht on väga rahulik.\nUjula töö õhtul, kell 16.\n00 kuni 21.\n00.\nSellepärast õhtul mul ei ole vaba aeg!\nAga mulle väga meeldib see tööaeg.\nHommikul palju kodutööd.\nMa ei valde hästi eesti keel, aga natuke räägin.\n\nVarsti on Jõulupidu.\nHead pühi!\n\nMa helistan sulle vaba ajal.\n\nHead aega.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84b28bbd-2f68-4271-8f12-ac54702676b7', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\nTere TiinaMul on aega ja ma kirjutan sulle kirja.\nKuidas sa elad?\nKuidas elavad sinu õed Virgi ja Kristi?\nMa kuulsin, et Virgi abiellus, õnnetlen teda.\nMul on kõik hästi.\nMinu tütar Žlata käib lasteaias.\nEsimesel nädal ta ei tahtnud minna ja nuttis, aga pärast läks hästi.\nPraegu ma käin kursustel "Klienditeenindaja".\nSee on väga huvitav.\nMe õppesime palju õppeainet.\nMeil oli psühholoogiat, arvutit, asjaajaminst, esmaabi, tööturgu ja teised.\nPraegu me lõpetame eesti keel.\nVarsti me läheme praktikale.\nMa ei tea kuhu ma lähen, aga arvan, et lähen lillekauplusse.\nSeal tahan müüa lilled ja suhtleda kliediga.\nMa lõpetan kirja, ootan sinu kirja, ära unusta mind.\nSinu sõbranna Eesnimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52fc6d40-51e2-4b25-be1d-32d008229a08', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\n13.\n06.\n2005 Kohtla - Järve Tere, armas sõbranna Anu!\n\nSain kätte sinu viimase kirja ja kohe kirjutan vastuse.\nMul suvel on puhkus.\nMa soovin reisi Venemaale, Peteerburgis.\nMa sõidan Peteerburgis juulis buusiga.\nPilet maksab ümbes saada krooni.\nMa ööbin oma sugulased.\nPeteerburgis meil elan vanaema ja vanaisa.\nPeteerburgis on palju huuvitavaid ja ilusaid kohad.\nMa tahan jalutada tanaval, lähen muuseumis.\n\nJärgmine kirja ma kirjutan teile, mida ma vaatasin.\nHead aega!\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b58546e-a1ed-42b7-98c7-d6b7538049d3', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\n13.\n06.\n\nTere, kallis Nora.\n\nAitäh kirja eest.\nOotasin seda väga ammu.\nTore, et sul on kõik kõrras ja mul on kõik hästi.\n\nTäna mul on puhkus.\nMa puhkan suvilas Peipsi järve ääres.\nMa soovin sõita Venemaale juulis.\nMa sõidan oma perega Odessasse.\nMe läheme lennukiga ja ma ostsin piletid.\nNad ei ole väga kallis, sest ma ostsin internetis.\nMa tahan puhata 3 nädalat.\nMe reesirverisime üks kahetoaline number hoteelis.\nSee on väga ilus hoteel mere ääres.\nMa kirjutan kuidas ma puhkan ja reeisin augustis.\n\nOotan sinu vastust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23ae224f-303b-4283-a1b2-0d6af4866022', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, sõbranna Signe!\n\nSain kätte sinu viimase kirju, kus sa huvitavalt kirjeldasid oma suvist reisi Venemaale.\nMul on varsti puhkus, mida ma tahaksin ka veeta reiside Venemaale.\n\nReisibüroos mulle pakkus huvitavat reisi Moskvasse, Pihkvasse ja Novgorodisse.\nMoskvas ja Pihkvas ma juba käisin eestimisel aastal, siis ma mõtlen reisima Novgorodisse.\n\nReis stardib 27. juunil Kohtla-Järvelt.\nTa kestab kuus päeva.\nTore, et reisin bussiga!\nLoodan, et ma saan palju ilusaid ja huvitavaid kohti.\nÖöbime hotelis "Novgorod" kesk linnas.\nMa sõidan vaatama Novgorodi Kremle, selle pärast et ta väga ilus.\nSee maksab 1. 000 krooni.\n\nKuhu sa plaanid reisi?\nOotan sinu järgmine kirju.\n\nSinu sõbranna Eesnimi 13.\n06.\n2005 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df394f79-57c6-4e11-9298-87b6b3845d14', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\n13.\n06.\n2005 Tere, Armas Anu!\n\nMe planime reisi Venemaale puhkekodus.\nPuhkekodu asub Musta mere lähedal.\nSeal on väga ilus loodus.\nMe soovime sõidata rongiga.\nÜks pilet maksab 500 krooni.\nMe planime elada puhkekodus kaks nädalas.\nSee on ilus kivi maja.\nMe elame neljakesi kahetoaline korteris.\nMe maksame 800 krooni öösel.\nKorteris on oma dušš.\nPuhkekodu lähedal on liivane rand, mänguplats ja tennis.\nPuhkekodus on ööklubi.\nMa kirjutan sind puhkedust.\nMa arvan, see puhkus huvitan, aga kallid.\n\nKohtumeni!\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52ddd06a-1779-4bd5-aa6a-ab0f8aabb2de', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nLugupetud Anna!\nMa plaanin reisi Venemaale Kaliningradis.\nMinu vanemad elavad Kaliningradis.\nSuvel ma sõitan bussiga Venemaale.\nMa ööbin Kaliningradis ema ja isa jurde.\nEma ja isa elavad eramajas kesklinnas.\nMa plaanin peatu museumid, zoo, kooli, kus ma oppisin.\n13.\n06.\n2005.\nEesnimi Perekonnanimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1af280ec-821a-414c-91d8-273897e06c0f', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n01.\n01.\n2005Tere, Tiina,ma plaanin reisi Venemaale.\nMa soovin sõita 1. februaril Samarasse.\nMa sõidan lennukiga.\nSee pilet maksab 1600 EEK.\nMa ööbin Tallinnas.\nMa sõidan abikaasaga.\nAga ma soovin reisida temaga.\nMinu sõbrad elavad Samarasse.\nMa tahan puhkata!\nMa armastan reisida... Nägemist,Eesnimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9f88fe2-db2d-4502-9bc6-33e77bcaaf00', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere Mare!\nSain sinult kirja kus sa küsisid mu plaanidest.\nPraegu ma tahan sõita Venemaale.\nPuhkus on lühike ja sellepärast sõidan Peterburii kolmaks päevaks.\nSeal elavad mu sõbrad ja ma saan nendel ööbida.\nSuur soov lihtsalt jalutada, aga oleks tore kui saaksin mingi teatri etendusele minna.\nNäiteks seal on hea komöödia etendus, aga ei tea veel kui palju pilet maksab ja mis seal etendub.\nPeterburis on palju ilusamaid kohti ja praegu ma ei saa veel öelda millega ma seal tegelen.\nLähen sinna bussiga sest see on mugavam ja isegi natuke odavam.\nArvan, et kogu reisi eest maksan umbes tuhat krooni, sest veel mul on viisa vaja.\nLähen sinna 10 juunil.\nPraegu palvetan ainult seda, et oleks tore päikesepaisteline ilm.\nAga mis sul plaanis on?\nKuhu sa tahaks sõita?\nOotan sinult vastust.\nKõike head.\nEesnimi.\n08.\n06.\n2005') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('442cf3eb-dd15-42c7-b9ea-5169d9166a20', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis Aivar!\n\nMa sain eile sinu kirja ja nüüd kirjutan sulle.\nEsimisel juulil algab minu puhkus.\nMa tahaksin Venemaale sõita.\nMoskvas elavad minu sugulased.\nNad ootavad mind väga.\nMa ei ole Moskvas jüba 7 aastat.\nReisirong Tallinn - Moskva läheb iga päev ja ma mõtlen et ma sõidan rongiga.\nVõib-olla minu poeg sõidab minuga.\nPraegu ta on töölagris.\nÜks pilet maksab Moskvasse 800 kroni.\nSee on kallis, aga ma tahaksin üks nädal puhata ja Venemaale pealinna vaadata.\nMinu sugulased elavad kesklinnas, kolmetoaline korteris.\nKorteris on palju ruumi.\nMe võime seal peatuma.\n\nKallis Aivar, kuidas läheb?\nKuhu sa sõidab juulil?\nMa tulen tagasi kaheteistkümmnendal juulil ja helistan sulle.\n\nPalju õnne.\nEesnimi + poeg.\n\n8. 06.\n2005.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2651ad3a-2455-4792-854e-22d46a9bafa3', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\n08.\n06.\n2005.\na Tere, kallis Tõnu!\n\nMa sain paar päeva tagasi sinult kirja ja mul on väga hea meel, et sul kõik on korras.\nMul on ka hästi.\n\nMul on uudis: ma plaanin reisi Venemaale oma perega.\nMe sõidame 05.\n07.\n2005 aastal Moskvasse.\nMe soovime sõita pongiga või bussiga.\nE oleme elada hotell "Venemaa" viiendal korrusel neljatoaline kohta numbritoas.\nSee maksab umbes 3000 kroni.\nMe tahame minna kunstimuuseumis, Suur teatris.\n\nMe tuleme Venemaalt 12.\n07.\n2005. aastal.\nMul ei ole vaba aega.\nMa kiirestan tööle.\n\nKohtumiseni.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8630b6e5-446d-4df7-9620-5b220655ce92', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, Mart!\nMa mõtlen, et ma junil, või julil ma reisid Venemaale.\nMinu isa ja ema elab Kostromas.\nMa plaanite reisi busisa Peterburi, ja Kostroma - rongi (raudutee) ... Pilet Peterburis maksab saada krooni, ja rongi pilet - kaks saada viiskümmend rubla.\nMa plaaniten reisi minuga aabikasa, ja minuga poega... Me läheme museum, kino, vana linnas, ja teatrid.\nMa elab Kostromas juks... kolmas nedelas... ja juks nedelas - Peterburis minul vene sõbral... Heat aega, teie sõber - Eesnimi!\n\nK - Järve 8. 06.\n2005.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('badedd53-301e-43bf-9359-3fed67032055', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nTere sõber Signe!\nKirjate on Eesnimi.\nMina puhkus on Venemaa.\nMa sõidan Peterburgi.\nMa sõidan rongiga.\nElan sõbran juures.\nPilet maksad 200 kroon.\nMa lähen muuseumi, teatrisse.\nÕhtul jalutan linnas.\nTutvon uute inimestega.\nReis kestab kaks nedalat.\nMa sõidan siina juuli.\nKohtumisumi.\nEesnimi 08.\n06.\n05') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('634dc700-dbc3-4cba-a25e-13cd85315e9e', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\nSompa, (05.\n05.\n05) Kallis Helena, tere.\nSellel Juunil ma plaanin Venemaale sõita.\nMa soovin mitu linne ja kohti külastada.\nMa tahan minu sõbrannaga reisima.\nMe sõidame bussiga Peterburi ja ööbime ka bussis.\nSee maksab 7 sada krooni.\nViisa on odavam.\nAinult 100 krooni.\nMe peatume mitmes kohtades: näiteks: lossides ja kirikutesses.\nSüüa me peame kaasa võtma.\nMeil on sugulased Peterburis.\nOn võimalik seal ööbima.\nMinu abikaasa tütar Natalia elab Suvorovski pujesteel.\nMa olin 2 korda tal külalisel.\nMulle meeldis väga tema korter.\nTäpsemalt see on ainult tuba komunaalkorteris.\nTal on head naabrid.\nVanad intelligeentne naised.\nNad on väga sõbralik.\nTervitage sinu abikaasa Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('254e8367-5bdb-4b1b-841a-2dea34fbdab3', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere, kallis Aino!\n\nSain neli päeva tagasi Sinult kirja.\nMul on kõik korras.\nSinule ka kõik hästi.\nVarsti minul on puhkus.\nMa plaanin reisi Venemaale, vanaemale külas.\nVanaema elab Vologdas üksi ja ootab mind tütrega.\nPraegu tütar sooritab eksaamit.\nKahekümne juuni pärast me plaanime sõita.\nPiletid on väga kallis, nad maksavad tuhat krooni.\nMe sõidame rongiga, meile on vaja sõita kaks päeva.\n\nSeal me hakkame päevitama, suplema ja, muidugi, aitama vanaemale.\nTööd maale on alati palju.\n\nTulen tagasi ja kindlasti helistan Sinule.\n\nNägemiseni.\n\nEesnimi 08.\n06.\n2005 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('293e1241-a100-492f-a449-aae62cbf1afe', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nKohtla - Jarve 8. 06.\n2005г.\n\nTere Anu.\n\nMa plaanin reisi Venemaale.\nMa sõidan Mordvasse minu ema juurde.\nMa sõidan minu tütruga Maria.\nMaria armastab oma vanaema.\nMe sõidame autos.\nSee reisi maksab kaks tuhand kroni.\nMe kavatseme elada Saranski linnas.\nSaransk on suur ja ilus linna.\nSeal on ilus kunstimuseum.\nSeal on minu ülikooli ja palju minu sõpru.\nMe oleme seal üks nädel.\n\nNägemisene Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2a91218-bbaa-43f1-beef-52fee4ce5c22', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu Te sõita soovite, millega reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n08.\n06.\n05Tervituti Kohtla - Järvelt!\nTere kallis Riina!\nMa sain paar päeva tagasi sinul kirja, kus oli viis riida.\nMis juhtus?\nMa loodan, et sul on kõik normaalne.\nMul on kõik häste.\nMul on üks uudis.\nVarsti meil on puhkus.\nMina ja kolleegid sõidame Venemaale.\nSee on huvitav reis.\nTa nõmetakse "Kuld rõmus".\nMe läheme Moskvasse rongiga ja elame pealinnas kolm päeva.\nSiin vaatame näetus, köisime teatris ja loomaajas.\nKolm päeva pärast sõidame bussiga Vladimiri linnas.\nSee on minu kodune linn.\nKolleegid läheme minule sugulasele külas, ma tegen ekskursioni ja jalutame linnas.\nSiin kasvavad palju lilli ja kirsipuud.\nKaks päeva pärast me läheme rongiga Vjasniki linnas.\nSiin on näitus, teatrid ja ilus loodus.\nViis päeva pärast me tulime tagasi.\nReis maksab 700 krooni.\nKahjuks, et sina ei või sõida.\nÖösel me asume hotellis.\nPraegu mul ei ole aega.\nTervita oma abikaasale ja lapsiKõik head.\nNägimiseni.\nEesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b78ad4a-050e-4339-acfa-70ce8771bf2b', '1.\nMis iseloomustab nõukogude ühiskonna poliitilist ja majanduslikku süsteemi?\n\n2. Millised olid Vabadussõja võiu peamised põhjused?\n\n3. Iseloomustage EW teaduselu.\n\n3. Teaduselu.\n\nEW ajal palju instituute oli kujunenud.\nEriti palju nendest olid Tartus.\nNäiteks bakterioloogia instituut, arstiteaduse instituudid, hakkasid arenema tehnilised teadused.\nTähtis oli ka tähetorn.\nKaotas oma mõjumist vene ja saksa keeled.\nTartus võeti uut teadust 1922: matemaatikat.\nHakkas arenema ka majandusteadus.\nRajatud oli õlikikvide uurimise laborotoorium.\nKa EW ajal avatati õigusteaduse instituut.\n\n2. Vabadussõja võidu peamised põhjused olid hinge vaim ja inimeste usk vabadusse.\nKa tähtsat rolli mängis polkovnik Laidoner.\nTa tegi armiat, oli väga hea strateeg.\nTegi armiat kõvemaks ja juhtis paljude võistlustega.\n\n1. Tol ajal oli stalini ideoloogia.\n40 nda lõppul hakkas kollektivisatsioon.\nKevadel 1947 a. hakkasid ettevalmistused kolhooside jaoks Saaremal.\n6. 09.\n1947 a. oli esimene kolhoos Sakala külas selle nimi oli "Viktor Kingiseff".\nKolhoosidesse võiksid tulla kõik vabatahtlikult.\nK. .... d levisid ruttu.\nEsimesed probleemid hakkasid kui hakkas maksutasu.\nVarsti pidid lõpetama mõned kolhoosid tööd sest neid oli liiga palju ja inimesed ei tahtnud maksta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e4796f5-eace-48d5-b73b-89d6f834b247', '1.\nIseloomustage 1970.\n- 1980.\na-te Eesti kultuurielu.\n\n2. Nn "öölaulupidude" ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. Sõnade "perestroika" ja "glasnostj" - tähendus ja sisu.\n\n2. Laulev revolutsioon võttis aset 13 aprillil 1988 aastal ja selle võttis vastu Edgar Savisaar.\nSavisaar lõi perestroika Rahvarinnet.\nSamal aastal vahetati vanemmeelsem parteijuht teiseks juhiks ja seda tehti Moskva ettepanekul.\nNoored said kokku lauluväljakul öösiti ja laulsid Isamaa Liidu laulud.\n\n3. "Perestroika" ja "glasnostj" oli Gorbatsõvi ajal.\nTeiste sõnadega see on avalikustamine.\nSee hõlmas peamiselt impeeriumi keskust, kus sai võimalikuks kriitiliste seisukohtade vaated: keskkonnaprobleemid ning stalinismi kuiroteod.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07ef3f23-f383-4b58-b41c-9b900c0a3667', 'Juba veebruaris võib kuulda oma kodumetsas õhtuti õudseid hääli, mis jatkus märtsis ja ülatusid aprilli.\nVarem neid võigaid hääli ei linnuhäälteks osatud pidada, veid neid kujutleti inimese või poolinimese halvaks nutuks.\nNiisiis, nõrganärvilist linnainimest võib need hingepõhjani hirmustada.\n\nNeid hääli, mis võib kostuda juba viie kilometri taha, lasevad kuuldavale kakulised(rahvas nimetab neid ka öökullideks).\nKummallised hüüdud on viis kutsuda pruudi või peigmeest.\nKassikakk võib tekitada ka väga kõrge hääle, mis meeldib kosilasile.\nSeda häält nimetedakse kuradi naeruks.\n\nAprilli lõpus on mais keskmise suurused munad, mille järele ema vaatab.\n\nKõige suurem kakk on kassikakk, kes on hanesuurune ja väga tugev.\nKassikakul on kikkiskõrvad, ümmargune nägu, kohevad suled ja pärani silmad, nii siis oleks ta nagu kakuliste perekonna pea.\nVäiksem kakuline värbkakk on veidi varblasest suurem.\n\nVanarahvas arvab, et kaku nägemine tuovat õnnetust, surma ja matuiseid.\nTeiselt kakk on ka tarkuse sümbol.\n2. Miks valisid just selle saate?\nMis saates meeldis, mis ei?\nKuidas Sina oleksid asja lahendanud, kui oleksid olnud saatejuht?\n\nValisin selle saate selle teemaga, sest olen lugenud looduskalender.\nee veebisaiti juba paar aastat.\nSeal kirjutatakse Eesti loodusest ja teha tutvust aktuaalste sündmuste, loodusnähtuste ja loomaliikidega.\nKõige parem on siiski nende looduskaamerad.\nNende otsestriimid tuleb näiteks karude, väike-konnakotkasid, must-toonekure ja kakude pesadest.\nKakukaamera oli loomulikult mu lemmik, sest mulle meeldib kakulised.\nMa ei tea, kas ma oleks midagi erineval viisilil.\nSee lähemisviis oli hea, sest see ei olnud ainult igava teatmeteose moodi esitadud.\nSelline häälesse kontsentreerimine on muidugi ka loomulik ja arukas viis just raadioprogrammi jaoks.\n\n3. Mida uut juurde õppisid seda saadet kuulates.\n\nMulle uus asi oli peaaegu kõig vanarahva arvamused kakulistest, näiteks et see kõrge kassikaku häält kutsutakse kuradi naeruks ega ma olnud seda häält varem kuulanud.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c4fa03e-24c4-44c5-b863-69ab4a4f2872', '"Loe 40 lehekülge eestikeelset kirjandust".\nKui kuulsin ülesande, ma otsustasin, et ma ei taha lugeda raamatukogu riiulist esimesena kätte sattuvat raamatut, vaid valiksin raamatu, mida hinnatakse selle oma kodumaas isegi natuke.\n\nSuundusin siis oma ametliku nõuandja ehk proua Interneti juurde, ja kui vaatasin läbi Wikipedia-artikleid, valisin Oskar Lutsu ja tema Kevade-teose juba selle pärast, et see on ka soome keele tõlgitud (halbu raamatuid ei tõlgida, eks tõsi?). Aga siiski ma ei arvanud, et valik on tõeline klassik eesti kirjanduse hulgas.\n\nAlgul kahlustasin oma võimeid lugeda raamatut keeles, mida olen õppinud ainult mõne kuu jagu.\nKas keelesugulusest tõesti nii palju abi oleks, et saaksin loost aru?\nAga ma pidin ainult harjuda sellele ideele, et nüüd loeatakse eesti keeles, ja päris kõiki sõnu ei peagi tingimata teada.\n\nOlulisem on panna oma senine keeleoskus proovile ja üritab selle abil saada selge lugu käigust.\n\nKui lõpuks hakkasin lugema raamatut "paljalt" läbi, üllatuseks sain aru rohkem kui ususin, kuigi algus oli veidi raske.\nAga juba ainult vormi- ja lauseõpetuse tundmine tegi lugemist tunduvalt kergemaks.\nLugesin raamatu veel teise korra täpsemalt.\nSeekord panin rohkem tähele sõnavara ja selgitasin ka teisi keerulisi kohti.\nKogemus oli lõppude lõpuks päris meeldiv.\nTulemuseks oli, et sain lugeda eesti klassikalist teost, mis jutustab väga huvitavat lugu, ja lisaks lugedes suurendasin oma eesti keele sõnavara ning õppisin kindlasti palju rohkem eesti keelest ja arvatavasti ka Eestist.\nKokkuvõtlikult lugemisprotsess kirjeldab soome vanasõna "algus on alati raske, kuid lõpuks tänu seisab".\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f505741-50c2-498f-9008-3d31a89a2491', 'See raamat on väga huvitav kirjeldus eesti mütoloogiast.\nRaamat räägib mehest, kelle nimi on Leemet.\nTa räägib oma lapsepõlvest, kui ta elas metsas oma perega, kuigi peaaegu kõigi inimesed oli juba kolinud külasse asuma.\nKülainimesed on juba unustanud metsa kombed, nagu ussisõnad, milledega inimesed loodusega, ning selle loomadega, suhelda suutavad.\nJuba aegade algusest inimesed on elanud kooskõlas loodusega, aga külasse kolinud inimesed seda enam ei mäleta.\nMetsas elavad inimesed aga elavad nii nagu nende vanemad ja kõigi varemad sugupõlved, nad pidavad kinni kõigist vanadest kommetest.\nEsiteks tahaks ka Leemet külasse asuma, sest seal oleks rohkem inimesi ja sõpru.\nElu metsas Leemetile ei meeldib väga, see on liiga üksluist.\nSamal ajal teda huvitab metsa mütoloogia, selle mõistatuslikud olevused.\nPärast seda, kui Leemet on käinud külaelu vaatamas ja sellega tutvumas, hakkab tema onu Vootele Leemetele ussisõnu õpetada.\nKui Leemet neid rohkem oskab, talle metsaelu ja loodus enam meeldivad.\nLeemet tutvub noore rästikuga ja hakkab temaga ning oma onuga metsas ringi käima.\nNende rännakutel kohtavad nad inimesi ja kuulavad jutte mütoloogisist olevustest, ning Põhja Konnast.\nNeed jutud Leemete väga huvitavad ja ta tahab aru saada, kas need on tõed või ei.\nAga seda ma ei tea veal, mida ta teada saab, sest ma nii kaugele veal ei ole lugenud.\n\nSee raamat mind väga huvitab.\nSee on väga hästi kirjutatud, sest selles räägitakse jutte sellisel viisil, et see lugejates huvi äratada.\nRaamat on nii piltlikult kirjutatud, et tahan lugeda pikemal ja pikemal.\nKuigi raamatuses kasutakse raskeid sõnu, saa juttudest sellest hoolimata hästi aru.\nMa ei saa aru kõigist sõnadest, aga kontekst andab abi ja saan aru suuremast osast teksti.\nJutt on ka väga tore.\nKui loen seda, saan teada eesti mütoloogiast ja rahvast.\nSest see jutt ei ole täeisti tõsi, võib lugeja kasutab rohkem ettekujutust.\nSee mulle väga meeldib.\nKõige parem on aga see, et õpin palju uusi sõnu.\nAga on väga tore ka märgata, et oskan juba palju asju eesti keelest.\n\nSaan väga hästi aru sõnadest ja grammatikast, isegi ilma sõnaraamatuteta!\nSel põhjusel arvan ja tahan lugeda veel rohkem.\nKui harjutan loengutel õpitud asju ka praktikas, õpin need paremini.\nJa see raamat on väga tore ja hea meetod sellesse harjutusesse.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('707422ab-081d-4554-bd38-3f5e8988ddd4', 'Suvel ma ei töötanud, ainu pisut kirjutasin kodus ajalehte.\nMul oli hästi aeg treenida jooksu ja orienteerumist.\nJuunis oli palju võistluseid, näiteks Jukola teade.\nOlin ka esimest korda Soome rahvusmeeskonnas.\nJooksin hästi ja olin õnnelik!\n\nPärast võistlused käisin Stockholmis.\n\nSeal on palju huvitavi kohti.\nMinu poiss elas seal talvel ja kevadel, ta oli vahetusõppilas.\nJaaniööl sõidasime metroga Stockhomis ja kõnnisime ilusas pargis.\nInimesed naersid ja neil oli ilusad riied.\nNad ei joo nii palju õlut ku soomlased!\n\nJuulis oli väga kuum ilm kogu aeg.\nMa ujusin väga palju.\nKäisime Kainuus suvimajas ja seal oli vana, tore saun ja vesi oli soe.\n\nSeal olivad minu pere, kaks sugulast ja eestlane sõber ka.\n\nAugustis käisin Lappis.\nMinu poissi perel on seal suvimaja.\nSeal jooksin palju.\nArmastan Lappi, see on ilus ja vaikne koht.\nPärast olin haige pikk aeg... Ma ei võinud joosta ja istusin kodus lugemas.\nMa lugesin palju raamatuid.\nKõige parim raamat oli võibolla Eeva-Liisa Manneri Kävelymusiikkia pienille virtahevoille.\n\nSee oli väga ilus väike raamatu.\nÕpin ka eesti keelt õpikist E nagu Eesti.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2900106-65e1-4182-ad73-3d348eea157e', 'Mäletan alati möödunud suve.\nSee oli täis rõõmu ja ootust, päikest ja plaane, mis ei jäänud ainult unistusteks, vaid said tegudeks!\nKõik unustamatud sündis, aga kõige parem juht oli kui abiellusin oma meehega juuli lõpul.\n\n            Kolisin tagasi koju Viialasse, sest siin elamisest minu ei tarvitse mitte midagi maksta.\nMuidugi pere juures elamine on ka tore, eriti kui olin elanud kaks aastat üksi Tamperes.\nTerve suve olin tööl poodis Viialas.\nTööpäevad olid lühikesed, ainult umbes 20 tundi nädalas.\nSiis mul oli aega teha mida iganes soovin - sõin jäätist ja mängisin vendadega, mängisin klaverit, õpisin portugali keelt, tegin pulmaplaane.\n\nNädalalõputil lähin Tamperesse minu peigmeehe juure või tema tuli Viialasse.\n\nVaatasime filme, käisime piknikul Pyyniki rannas, kõndisime Pyynikki mäeseljakul ning sõime maasikuid suvisel turul.\nKui hakkas vihma sadama, lähime paadiranda vaatama järve peale.\n\n            Juunis olid meie sõprade pulmad.\nSee oli lõbus pidu, mis olid huvitavaid kõnesid, toredaid mänge ja head sööke.\nIlm oli ilus ja pruutpaar kaunis.\nSaime palju häid ideid oma pulma jaoks.\nKogu juuni ja juuli kavandasime pulmaasju: nimekaarte, pruudikimpu, istekohtande paigutusi laudades, pulmaautot... Väga palju asju pidi valmis teha.\nVahepeal kõigi tööd põhjustas stressi meile, aga tõesti vähe riidlesime.\nViimased kaks nädalat läksid jõudsast möödas.\nReedel enne pulmi veedime mitmeid tunde Vähä-Hisso talul pidukohal.\nVeel hilisel õhtul sõitsin Valkeakoskisse, kus minu sõber lakkis minu küüned.\nJõudsin maada vaid kuus tundi, kuni kell pool seitse ärkasin, tõusin, sõin hommikust ja läksin juuksuri juure, kes on minu hea sõber.\nKui soeng oli valmis, läksin tagasi koju, mis minu teine sõber tegi mulle meigi.\nSiis läksime ema ja pruutneitsiga sõitma Karku kiriku poole Sastamalasse.\n\nKirikul olin pinevil, aga kui seisin oma isa kõrval esikus, valmina kiriku sisse astuda, kõig pingutus oli kadunud.\nMinu pruutneitsi organistisa hakkas mängima orelit orelirõdus.\nSiis kõndisin isaga esiosale ja sealt oma peigmeehega altarile.\nKirik oli sugulasi ja sõpru täis, kõigi naeratasid õnnelikult.\nAga ehk kõige õnnelikumad olid mina ja minu mees!\nPulmad olid väga rõõmsad ja ilm oli kõige ilusam selle suvel.\nEi sadanud vihma, vaid päike paistis, aga ei olnudgi liiga kuum.\nSellel päeval vana talukoht järve rannal oli kõige ilusam koht kogu Soome maal!\n\nVeel augusti lõbul olid teiste sõbrade pulmad Hämeenlinnas.\n\nNeed olid ka toredad pulmad, ja õnneks ilm oli väga ilus - reedel oli sadanud vihma ja pühapaeval sadas vihma, aga sellel laupäeval vihma ei sadanud, vaid päike paistis ja ilm oli soe.\n\nSuvi ei lõppenud õnneks nende pulmade pärast, sest sõitsime Portugalisse pulmareisil.\nSeal elasime mõnusas viietärnihotellis mere ääres.\n\nKuigi oli juba september, Portugali päike oli väga soe.\nToit oli väga odavat, ja jäätis, mida ostsime itaalia jäätisebaarist, oli palju palju magusam kui Soomes!\nKõndisime palju linnas.\nMõnikord laenasime jalgrattad ja sõitsime nendega.\nÕhk lõhnas soolalt ja tuuli lõõtsus lakkamatult.\nKaugel merel paistis mõni kaubalaevad.\nÜhel päeval läksime Sintrasse, mis asuvad võimased lossid.\n\nLissabonis me ei jõudnud aega veeta, aga Oceanarios, suures lissaboni mereakvaariumis küll käisime.\nSeal oli väga eksootilisi kalu, raikalu, merihobukesi, kauneid pingviine ja naljakaid saarmaid.\nPulmareis oli väga tore.\n\nOtsustasime, et sesse maha läheme veel tagasi!\n\nKui tulime tagasi Soome, siin oli väga kõle ja vihma sadas.\n\nPortugalis olime saanud lisaaega oma suvele, aga sügis oli juba alanud Soomes.\n\nNüüd suvi oli lõppenud totaalselt.\nämeenlinnas.\n\nfadf     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60ff4384-c8b4-4c7c-8554-7d4333074fd2', 'Ühel augusti hommikul ütles minu noorem tütar, et tema tahab minna mustikal.\nPlaan oli väga sobiv, sest meie olime kahekesi kojus, kui suur õde oli oma sõbra juures.\nSõime siis hommikueine ära ja teime koos võileivad ja mahla valmis.\nAga kuhu minna?\nOlen elanud Tampere linnas peaaegu kogu minu elu aeg aga mulle ei tulnud hästi meelte, kus oleks kõige parem mustikamets.\n\nTavaliselt käime mustikal kaugemal.\n\n            Läksime siis sõitma jalgrattatega.\nPäev oli ilus aga mitte liiga palav.\nTaeval olid väikesed, udusulised pilved ja linnud laulsid, kui lähenesime metsa.\nJätsime jalgrattad puude alla ja läksime kõndima mööda rada.\nLeidsime palju mustikavarsi, aga nad olid tühjad.\nAinult mõni väikene mari oli jäänud järele.\nRada viis suure mäe peale, kuhu me kõndisime.\nMäe peal istusime kaljule ja sõime toidumoonad ära.\n\nPärast vahepeatuse leidsime koha, kus olid natuke rohkem marju.\nSõime neid ja korjasime marju ka purki, mis olime kaasa võtnud.\nMinu tütar leidis kimalase, mis roomas rajal.\nSellega temal juba aeg läks, kui see väikene putukas oli tema arvamusel väga huvitav.\nArvan et see asi jäi talle kõige paremini meelte meie mustikaretkest!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88ab811f-f3c8-45c2-a048-9ab7aae86aa4', 'Möödunud pühapäeval ärkasin väga hilja.\nKell oli juba 10.\n30, kui tõusin voodist üles.\nÄrkasin toimekana, mitte ainult seetõttu, et olin maganud nii pikalt, vaid ka seetõttu, et ees oli väga lõbus päev.\n\nLäksin keskpäeval kodunt ning sõitsin bussiga Lammisse, kus minu tüdruk Heidi elab.\nEsiteks olime paar tundi tema ema ja vendade kodus.\nSeal tegi Heidi ema meile karjalapraadi, mis oli väga  maitsev.\nPärast külaskäiku läksime seuradele.\nKui seurad lõppesid, mõtlesime sõpradega välja, et läheme lõkkekohale Aulango tehissaarele.\nOstsime kauplusest vorsti ning sõitsime Aulangole.\n\nSaar oli päris imeline.\nKui kõndisime saarele mööda väikest puusilda, panime tähele, kuidas maa oli kaetud kollaste lehtega ja sügisesed kased lehvisid tuules mahedalt.\nLõkketule ümber istudes küpsetasime vorsti ning rääkisime sõpradega üht ja teist.\n\nMeil oli tõesti lõbus, aga eelkõige tundus minul lõbus olevat, sest naersin nii palju, et juba vorst kukkus minu käest lõkketulle ning muutus mittesöödavaks.\nEhkki ilm oli väga külm, alla kümne kraadi, oli meil väga soe, kuna istusime üksteise kõrval, lõkke läheduses.\n\nLõpuks hakkas õhtu juba hämaraks minema.\nTagasi autode juurde minnes jäime mina ja Heidi hetkeks imetlema kaunist tähistaevast.\nTeised olid juba autode juures, aga meile tundus, et aeg oleks hetkeks seisma jäänud.\nKuulsime vaid, kuidas puud kahisesid õrnasti ja lained loksusid vaikselt vastu rannakive.\n\nSiin oleks võinud ka kauem olla, aga kohe tuli meelde, et pean kiirelt rongile jõudma.\nÜtlesin sõpradele head aega, ja siis läks Heidi viima mind rongijaama.\n\nKodus meenutasin möödunud päeva sündmusi.\nOli tõesti värskendav kogemus, kui sain looduse rüpes oma sõpradega ning kullakesega aega veeta.\nSee päev jäigi kallina looduselamusena igaveseks ajaks meelde.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8256c02e-cefa-4596-9651-4bd4d47c93f1', '- Vabandage,  kas te võiksite juhatada mind Toomkirikuni?\n\n  -Minge siit vasakule ja pärast silla keerage paremale.\nMinge otse edasi raudteejaamast ja postkontorist mööda.\nToomikirik on tee vasemal poolel.\nKirikutorni pidaks paistama juba raudteejaama juures.\n\n  -Vabandage, kas te võite mulle öelda, kuidas ma saan Pirkkalasse?\n\n  -Esmalt minge vasakule, siis mäe peal keerage foorist paremale.\nSiis keerage vasakule ja sõitke otse edasi, kuni keerage teele, mille nimi on Hatanpään valtatie.\nPärast mõne kilomeetri keerage paremale.\nSõitke seda teed kaks ja pool kilomeetrit ja siis keerage paremale, sinna, kus lugeb Pirkkala.\nPärast nelja kilomeetri olete päral.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('775b1272-fc78-4cff-a246-5138d8200a2c', '1.\nKuidas minna ülikooli peahoone eest Toomkirikuni?\n\nMinge üle tänava ja keerake vasakule.\nSiis minge otse edasi umbes 300 meetrit üle silla kuni ortodoksikirikuni.\nKiriku juures keerake paremale Rautatienkadule.\nMinge otse edasi umbes kilomeeter.\nSiis oletegi kohal, Toomkirik on tee vasakul poolel.\n\n2. Kuidas sõita raudteejaamast Pirkkalasse?\n\nPöörake vasakule raudteejaama parklalt Rautatienkadule.\nT-ristmikult ortodoksikiriku juures pöörake vasakule, siis sõitke üle silla ja järgmisel ristmikul pöörake paremale.\nSõitke ülikoolist mööda mäest päris alle ja pöörake paremale, nüüd raudteesilla alt läbi.\nJätkake suurelt ringristmikult edasi Helsingi teeviitu suunda kiirteele.\nSiis sõitke umbes kolm kilomeetrit ja pöörake ristimikult teele 3 või E12.\nViit juhatab Raumasse, Porisse, Nokiasse ja Vaasasse.\nSõitke edasi umbes seitse kilomeetrit ning olete Pirkkalas!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6010e8f5-7f6e-408f-b1a0-f8e2b61c199c', 'Kuidas luterlus on eestalaseks olemist möjutanud?\n\nEesti religioosne elu enne iseseisvust Rahvusliku liikumise ajal, enne Eesti iseseisvaks saamist oli Eesti religioosne elu seotud kõige rohkem luterluse ka.\nIseseisvust toetasid geograafilised tingimused aga lisaks nähti et on olemas just luterlikule uskule põhinev, rahvusliku ärkamise teoreetikute poolt loodud ideoloogiline mõttekonstruktsioon sellest, millistel tingimustel Eesti rahvas vöis säilida rahvana.\nNähti, et rahvast ülal toetav jõu, mingi sugune enesstofooros võis põhineda vaid protestanlikule luterlusele.\n\nRiho Saard Eestlane ja Lutherlus Kuidas luterlus on eestalaseks olemist möjutanud?\n\nLuterlus ühise rahva usuna   Eesti luterlus ühise rahva usuna sai tähtsust tegelikult alles siis kui tekis konkurentsi uuete usuliste suundade vahel.\nAngloameerika maailmast pärit babtism mida enne Eestisse jõudmist oli veel mõjutanud Rootsi väga sügavale juurdunud usuline rahvaliikumine saavutas Eestid üheksateistkümnenda sajadi lõpul ja tekitas ka Eestis nõ.\nprii liikumise koncepti.\nTeisest küljest vene õigeusukirikul oli juba oma traditsiooniline ühiskondlik seisund.\nKa Eestis sees otsiti õiget usulist lahendust mida pakkus muuhulgas Vennastekogudus mis oli iseseisev kristlik-pietistlik oikumeeniline osadusühendus ja mille õpetus põhines ka luterliku kirikuga samadel õpetuslikel alustel.\nSelle tegevust peeti ikkagi kahtlaseks kuna liikumine rõhutas liialt inimese eest kannatada saanud Kristuse pilti.\nNõ Kristuse haavade verekultuur ja kannatusmüstika leiti demokratia suunas arenevas ühiskonnas liiga vööraks samuti nagu sakraalse kunsti ja kirjanduse välja tooma sõnum sellest, et inimene ei vabane Kristuse kannatuse eest iialgi vaid peab alati selleks midagi tagasi andma.\nTeoreetikud leidsis et vaba ühiskonna liige ei või ohverdamist liigselt rõhutada kuna on vaja suunata ennast rohkem arengu poole.\nKristuse mõteline pilt rõhutas seda mida tema tegi inimese eest  ja samas esitas küsimuse millise vastuteene inimene teeb.\nRahvusliku ärkamise teoreetikud nägivad, et arenevas ühiskondlikus elus me võime olla vastuvõtjad ja sellest piisab.\nTagasi andmise dimensioon ehk küsimus mida mina omalt poolt teen  Kristuse eest võib ja peab jääma isiklikus.\n      Eesti lugu Riho Saard Eestlane ja Lutherlus Kuidas luterlus on eestalaseks olemist möjutanud?\n\nPrii liikumise aeg Prii liikumise ajal moodustunud kogukonnad jäid üldiselt üsikonnale võõraks kuna nendel puudus nägemus sellest kuidas kogukond asetseks suhtes teiste ühiskondlikamate üheduste hulgas.\nTeoreetikud kartsid et prii liikumine ohtlustab eesti rahvast sidudes tähelpanu ainult moraalsetele küsimustele.\n\nResursse ei oleks tohtinud annetada ainult usuliste toimigute jaoks kuna mujal ühiskonnas oli ka vaja käsi töötama, ajusid mõtlema ja inimesi sönumied edasi väljastama.\nSaati aru ja taheti, et rahvas oli vastuvõtlik ka teistele kultuuriilmengutele.\nSakslaste poolt juhitud Vennastekogukonna heaks peab siiski ütlema et selle piiride sees said koolitust ka vähasema tähtsusega inimesed ja asja juurde käiski see, et naisi õpetati näiteks lugema ja kirjutama.\nNaistel oli oma tähtis ülesanne õpetada teisi naisi ajal kui koolitamine veel ei olnud köigile käe ulatuses.\nSamas siiski oli olemas oht et piiride sisse jäävad niin naised kui mehed suunavad oma pilgu kergelt argielust eemale, üleliigselt jumala poole.\n    Eesti lugu Riho Saard Eestlane ja Lutherlus Kuidas luterlus on eestalaseks olemist möjutanud?\n\nDogmaatiline alus Siiski, et luterlikul usul oli juba aastasajandeid pikad dogmaatilised juured tuleb näha, et piibel ja eesti luterlik jumala pilt on karmim kui näiteks saksa dogmaatikas.\nEt inimesed hirmutada kas pöhikiriku või vaba liikumise juurde oli süü tunne märkatav põhjus miks valida oma vaimseks kojuks ja juhatajaks saksa traditsisioonist välja toodud kiriku õpetus.\nRäägitakse süükultuurist mille sündi mõjutas paljult see kuidas sakraalseid tekste tölkiti eesti keelde.\nNähtav vahe on see, et saksa kulturis inimesed uskusid lisaks jumalale ka endasse aga seda usku ei tahetud tuua nii vabana eesti dogmatiikka.\n\nElava ja karmi ohu ees inimesed kelle paganusuklik taust ei olnud veel nii kaugel olid valmid ohverdama ennast.\nSeda nõued esitas Vennaskogukond levitades nüüd siis paljude kirjaoskusega inimeste abil sõnumit karmist tulevikust nendel kes asja ees võlgu jäävad.\nPeitades teadlikult ka seda et eestil oli tegelikult olemas oma - kuigi paganlik, aga siiski oma - folkloristika.\nSee sisaldas paljusid lahendusi elus eksinuile ja väljapääsusid oli olemas siiski, et eksinud sai oma karistuse.\nUue jumala ees ainuke väljapääs oli andestamine ja selleks võimeline oli siis ainult jumal ise.\nSelle tulemusena sündinud süükultuur on põlvkondade vahetumise jooksul muutunud häbikultuuriks mis koormab edaspidiselt eesti luteri kirikud.\n         Eesti lugu Riho Saard Eestlane ja Lutherlus Kuidas luterlus on eestalaseks olemist möjutanud?\n\nKogukondade väljakutsed taasiseseisvuse ajal   Taastatud iseseisvuse algul tekis inimestel suur huvi uuesti kiriku juurde tulla ja liituda kogokondade liikmeks aga juba nüüd, 20 aastad hiljem on selgelt näha et kirik ei suuda anda seda teenust oma liikmetele, mida nad vajavad.\nMis sii võiks olla kiriku tulevik?\nKas edaspidi teha oma talitusi pühapäevadel kas või tühjadele saalidele vöi kas oleks võimalik leida tee uuesti rahva hulka rahva kirikuks?\nSeda lahendust ei leiagi nii kergelt ja kirik üle maailma piinleb sama moodi sekularisatsiooni käes.\nRiho Saard ei oska ka anda vastust ja ta leiab et vastus tegelikult asubki igal ühel südames aga ta näeb ka et kirik vöiks vastuvõta ülesandeid mida ta siiamaani ei ole omaks võtnud.\nTa mainib et on olemas kaks piiblid ja kaks kirikud sõltudes sellest kes neid vaatab: kas akadeemiline usu uurija või vaimsetel põhjustel asja uuriv isik.\nKui ühendada nende kahe huvidering vöib olla kirkul võiks olla teistmoodi tuleviku pilt kui tänasel päval.\n\nKirik on jäämas ühiskonnas väga nähtamatule kohale aga on ka teisi asju mida mõni silm ei näe.\n\nSiiski nad elavad edasi.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a09fcec3-5bd1-46e5-bab6-863b83ba8673', 'Spetsialist Kristiina Ross   Esimesed eestikeelsed raamatud   Katekismus   Piret Kiirvani saates "Esimesed eestikeelsed raamatud" räägib keeleteadlane Kristina Ross eestikeelse raamatu algetapist mis oletatavasti  paigneb aastale 1517.\nTollal piiskop Kievel andis välja esimese eestikeelse katekismuse.\nKullamaa käsikirjaks nimetatud vaimulik tekst on sündinud aastal 1535 ja see sisaldab 3 palvet: meieisapalve, maarjapalve ja usutunnistus.\nNeed on vanimad tänini säilinud eestikeelsed tekstid.\nOleviste kiriku õpetaja Simon Wandradti poolt koostatud saksakeelse katekismuse eestikeelse paralleelteksti oli tõlkinud Pühavaimu kiriku jutustaja Johann Koell ja aastal 1935 trükiti siis Wandradt-Koelli katekismus.\nEsimese katse piiblit tõlkita tegi aastal 1540 eesti soost koolipoiss Hans Susi.\n1585. aastal ilmusid niin eesti kui lätikeelsed katoliiklikud katekismused.\n17. sajandi alguses ilmus trükis ka juhendeid lõunaeestikeelsete jutluste pidamiseks.\nEsimene neist Agenda Parva on tänini säilinud ning seda loetakse vanimaks teadaolevaks lõunaeestikeelseks trükiseks.\nGeorg Mülleri jutlused 1600. aastast on oma aja köige mahukamad eestikeelsed tekstid ja nende põhjal vöib juba teha järeldusi toonase pöhjaeesti keele kohta.\n\n   Rahvakeelne õpetus Köige olulisem põhjus miks saksa vaimulikud lasid teha ja levitada trükised oli jumala sõna õpetamine rahvale rahva enda keeles.\nVõib ütelda et kogu 16.\nja 17. sajandi tegevus oli suunatud nende katsete läbiviimiseks et lõpuks tõlkida piibel ka eesti keelde mis paraku siiski juhtus alles 1739. aastal.\n   Esimeste teoste kohta ei ole tõendeid et nad oleks olnud luterlikud, pigem vastupidi.\nKristiina Rossi sõnul esimesed vaimulikud tekstid 15. sajandi lõpul ja 16. sajandi algul pandi kirja juba katolikul ajal ja olid seotud  sellega et 15. sajandil üritati katoliku kirikud seest poolt reformida.\nKeskne nõue oli rahvakeelsus ja vaimuliku rahavakeele edasi viimine.\nSellest ajast pärit on legendaarne Kieveli katekismus mille koostas aastadel 1515 - 1527 Saare-Lääne piiskop Johannes IV Kievel.\n  Tema toetas reformide läbiviimist ja rahvakeelsete tekstide loomist ja koostas kindlasti midagi katekismuse taolist töenäoliselt käekirja kujul aga uurijad leiavad et ka mingisugune trükis on ka olnud vöimalik juba siis 16. sajandi algul.\nAga säilinud see tekst ei ole.\nKievel rõhutas ühtse rahvakeele tähtsust ja oli lubanud väljatuua rahvale suunatud materilaale.\nKas tema need jagas ja millisel kujul ei ole teada.\n  Tema sõnastuste järgi on jõutud järletulemusele, et midagi tal oli loodud kindlasti et vältida varieeruvust nii keele kui õpetuse suhtes ja toetada ka neid kiriku öpetajaid ja kolleege kelle oskust niisuguse materiaali loomiseks ei olnud.\nVaatamata sellele, et rahvakeelsust nõuti oli palju ka neid preestreid kellel endal seda oskust ei olnud.\nKullamaa käsikiri Esimene säilinud käsikirjaline tekst on katoliiklane Kullamaa käsikiri (1524-1532), mis siis sisaldas kaks palvet ja usutunnistuse oli kirjutatud alamsaksa, ladina ja eesti segakeeles.\nArvatavasti kõige suurima osa tekstist pani kirja Kullamaa preester Johannes Lelow aga käekirjad varieeruvad nii, et ilmselt tema seda tööd üksinda ei teinud.\nKullamaa käsikirjad on leitud vakuraamatu tagalehekülgedelt.\nMiks nad just seal olid ei ole teada.\nVakuraamatud peeti ju et kirja panna ja järgida talude koormust ja völgu.\nTekstid on vigaselt koostatud ilmselt kellegi poolt kes pidi seda tööd üpris vaevaliseks ja loogiline on oletada et need on kirjutatud vastamiseks Kieveli esitatatud nõuetele sellest et igal preestril peab olema rahvakeelsed tölked olulisemadest piiblitekstidest.\nKullamaa käsikiri on esimene säilinud sidus tekst ja laias mõtes seda vöib pidada esimesena katsetusena tölkida piibli olulisemaid osasid (usustunnistus) eestikeelde.\n\nWandrat- Koelli katekismus 16. sajandi algul ilmuneid trükiseid ei ole säilinud rohkem.\nEsimene katkendlikult säilinud eestikeelne raamat on Tallinna pastorite Simon Wanradti ja Johann Koelli katekismus.\n\nKatekismuse koostas arvatavasti Wanradt, teda abistas ja tõlkis raamatu eesti keelde Koell.\nTeost trükiti 1535. aastal Saksamaal Wittenbergis 1500 eksemplari ja selles on tekst kõrvuti alamsaksa ja eesti keeles.\nKatekismuse keelas õige pea Tallinna raad.\nWanradt ja Koell sattusid aga kohtupinki süüdistatuna eksimustes Lutheri õpetuse vastu.\nSellest teosest on säilinud 11 katkendlikku lehekülge, mis leiti 1929. aastal ühe ladinakeelse raamatu parandamisel.\n\nKatekismuse lehti oli kasutatud kaane täitematerjalina.\nÕnneks on säilinud ka katekismuse viimane lehekülg, millel toodud ilmumisandmetest võib muu hulgas lugeda, et raamat oli 120-leheküljeline.\n\n  Esimesed katsed piibli tõlkimiseks Legend Hans Susist Samal sajndil püüab eestlane hakata piiblit tölkima.\nÜldiselt protestantliku kirjanduse algus on seotud kovasti Tallinna Pühavaimu kiriku ja selle pastoritega.\nMitmed nendest olid eestikeelse kirjasõna loomisel oluliselt tegevad nii kui Johann Kool, Balthasar Russow ja siis juba 17. sajandi alguses  Georg Müller.\nKöige põnevam isik piibli tölkimisel on seotud Reinhold Beseleriga nimelt Hans Susi nimeline noor koolipoiss kes katsetas Beseleri juhtimisel piibli osasid ära tõlkida.\nTema elust  ei ole ajaloos eriti mingisugust märget ja temasta teatakse üsna vähe.\nSamas ka ühtegi tema kirja pandud teksti ei ole säilinud.\nTeada on ainult niipalju et aastal 1546 võtis pühavaimu kirikuõpetaja Reinhold Beseler enda jurde kostile eestalsest koolipoisi Hans Susi, kes oli samanimelise kalakaupmehe poeg.\nTemale oli vanaema pärandanud õpimiseks 250 Riia marka.\nSäilinud arvete järgi on teada et Beseler ostis tälle tinti, pabereid ja raamatuid ja eriti tähelepanu väärtne on teade et aastal 1547 Beseler ostis talle paberid eestikeelse lauluraamatu ja evangeeliumiraamatu tõlkmiseks ja koostamiseks.\nHans Susi suri 1549. aastal katku, kuid Beseler jätkas tema tööd ning sai 1551. a. raelt raha, et osta paberit lauluraamatu lõpetamiseks.\nKuigi Susi ja Beseleri tõlked ei ole säilinud, oletatakse kirjeldatud arhiiviandmete põhjal, et Hans Susi tõlkis (vähemalt osaliselt) eesti keelde mingi perikoobiraamatu, mis küll trükki ei jõudnud, kuid mis võis levida käsikirjaliselt ning mõjutada hilisemaid perikoobi-tõlkeid.\nVõrreldes 17. sajandi esimese poole eri autorite perikoobitsitaate, on Uku Masing leidnud tekstide sõnastusest kinnitust hüpoteesile, et kõigi nende aluseks peab olema olnud mingi vanem kirjalik tõlge, mille autoriks peab olema olnud eestlane, ning on rekonstrueerinud koguni selle oletatava tõlke keelelisi jooni.\nSusi - Beseleri keelest ei ole säilinud ridagi paberil aga uurijad oletavad, et see keel on säilinud käsikirjade paljundamisel ja ümberkirjutamisel ja on sellisel kujul toiminud põhjusena hilistemale piibli tölkekatsetele.\nUku Masing, kes on seda teemat rohkem uurinud leiab, et isik, keda peetakse silmas räägites Hans Susi nimelisest koolipoisist ei pruugi olla just tema vaid tegemist vöiks olla ka mõnda teist nime kandeva eesti koolipoisiga.\nMaasik on siiski päris veendunud et selle keele autor pidi olema eestikeelt emakeelena kõnelev isik, ja tõenäoliselt siis just koolipoiss.\n\nSelleks ajaks oli nimelt loodud vaiste koolipoisside institutisioon mille eesmärgiks oli kasvatada eestikeelseid kirikuöpetajaid ja loogiline on oletada et nende tekstide autor oili just üks Tallinna vaistest koolipoissidest.\n\nMaasing rekonstrueerib nii kui nüüd minetame Hans Susi teksti üpris saksapärasena kuna tema teoria lähtub sellest et 16. sajandi koolipoiss on pidanud tölkima tekste sõna-sõnaliselt saksa keelest.\n  Susi-Beseleri teksti sisu säilis nagu õeldud paljundamise ja ümberkirjutamise kujul mitte ainult 16. sajandi keskpaigas aga ka siis kui juba tuldi 17. sajandi algule kust ajast on juba säilinud pikemaid tõlkekatsetusi.\nMaasing leaib et ka need pöhinevad Susi-Beseleri algtõlkele mida siis arendasid muu hulgas näiteks Georg Müller, kelle käsikirjalistest jutlustest on juba säilinud katkendeid ja mis esindavad köige varasemaid säilinud eestikeelseid piiblitsitaate.\nOlulisteks 17. sajandi esimese poole piiblitsitaatide allikatekstiteks peetakse ka  Joachim Rossihniuse ja Heinrich Stahli tekste.\n  Eesti kirjakeel jaguneb kaheks Oluline on teada et nii Hans Susi, kui tema siin nimetatud järeletulijad olid luterlased aga ka katoliiklikke teoseid anti välja 16. sajandi lõpul samuti kui 17. sajandi algul.\nTallinna Püha Vaimu kiriku ümber toimunud esindab põhjaeesti keelse kirjakeele sündi aga oli ka olemas lõunaeestikeelne kirjakeel, mille keskuseks oli Tartu.\nKindlalt on näiteks teada et 1554. aastal ilmus Luteri väike katekismus lõunaeesti keeles.\nSee sisaldas katekismuse lisaks kuus koraali ja ees- ja järelsõnu ja selle tõlkijaks oli arvatavasti Tartu-Jaani Eesti koguduse pastor Franz Witte.\n  Liivisõja tulemusema läks Lõuna-Eesti Poola riigi koosseisu ja 18. sajandi viimasel veerandil tuli siia tagasi katolik kirik.\nSeda võib vaadata ka ühe osana katoliikliku kiriku reformeerimisest millaga katolik kirik püüdis Luteri usku tõrjuda.\n1530. aastal oli reformeeumise törjumiseks loodud jesuiitide ordu kelle üheks sihiks saigi rahvakeelse kiriku arendamine vastukaalus reformatsiooni samasuunalisele taotlusele.\nJesuiidid tulid ka Poola võimu ajal Liivimaale ja rajasid Tartus oma olulise keskuse; 1583 asutasid nad kolleegiumi ja 1585 eraldi tölkide seminari mille eesmärgiks oli siis panna olulist rõhku keelele.\nNiin nagu mujalgi Euroopas rahvakeelne õpetus nähti väga oluliseks.\n\nIlmselt oli seminaris õpetus saanud inimeste hulgas ka eestlasi mis ka omakord lisas jesuiitide oskust ja voimalust võimalikult heas rahvakeeles räägida ja suhelda.\n\nTartu jesuiitide välja anatud raamatute kohta on paljuid andmeid.\nKui palju neid oli, ei tea keegi.\nMuu hulgas ilmus Vilnuses 1585. aastal eestikeelne Tartu jesuiitide välja antud katekismus ja samasugused ilmusid ka läti ja leedu keeles.\nEesti keelne paraku säilinud ei ole.\nTaru jesuiitide eestikeelest on olemas üks näide, Liivimaa preestritele suunatud väike käsiraamat Agenda Parma.\n\nSee on põhikoelt ladinakeelne tekst ja sisldab liturgia tekste ja palveid ja selgitavaid juhatusi preestritele ja sinna teksti on lisatud põõrdumised koguduse poole ja koguduse liikmete oodatavat või ettenähtud vastused eesti, läti, poola saksa, keeles.\nAgenda Parva keelt on palju kiitetud ja selle pöhjusel näitatakse tihti, et jesuiitide keel oli väga hea ja palju rahvapärasem kui 16. sajandi põhjaeesti luterliku kirkiku kasutatud vaimulik kirjakeel.\n\nAgenda Parva keel on väga Lõuna-Eesti murdepärane ja sujuvam kui näiteks Wandradt-Kooli katekismus aga teksti tüüp on ka veidi teistsugune.\nAgenda Parva koosneb dialogist kus on lihtsad küsimused ja lihtsad vastused mida arvatavasti ongi kergem kirja panna kui abstrakseid usu tõdesid.\nEi ole teada kas tölke töö tehti otse ladina keelest või äkki mõnest teisest rahvakeelest sest ümbertõlkeid võrraldes on tähelepandud see, et erinevad tõlked ei katu omavahel.\nSee tähendab et uurijatel on veel vaja selgitada seda, et mida Agenda Parva päris ennast kujutab.\nÜldiselt koosneb teos siis lühikestest fraasitest nii kui näiteks ristimistalituse juures: ütelge latse nimi vöi abiellumisel: tahad sina oma hää meelega ning kindmest süamest NN keda siin nääd enese ees, võta omas öiges abikaasas.\nSelle ettenähtud eestikeelne vastus pidi olema: jumala nimel.\nJesuiitid kasutasid siis rahva enda sõnu ja murteid ja õnnestusid sellega täima ka oma eesmärki rahvakeelsuse suhtes.\n  7.   17. sajandi algus 17. sajandi algusest on olemas veel üks huvitav leid, nimelt 22-leheküljeline Turu käsikiri, mis on osaliselt eesti-, soome- ja rootsikeelne.\nKäsikiri sisaldab ristimis-, laulatus- ja matusetalituse kanoonilisi tekste.\nRistimistalituses leidub ka meieisapalve ja lühike kreedo ehk usutunnistus.\n\nLisaks sellele sisaldab käsikiri ka mitmeid evangeeliumipalasid ja palveid.\n\nViimasel eestikeelsel leheküljel on kirikulaul koos nootidega.\nArvatavasti autor on soome tagapõhjaga sest tekstist vöib leida soome mõjutusi.\nTuru käsikiri kuulub ikkagi juba järgmisse arengufaasi mida nimetatakse Heinrich Stahli ajastuks (17. sajandil).\n17. sajand läheb selles mõtes hooga käima, et seda aega saavad uurida ka juba filoloogid sest sealt on säilinud juba pisaval hulgal tekste.\nVarasemad tekstid on ikkagi ajaloolaste pärismaa kuna näitendid on nii pisikesd et nendest mingid filoloogilist analüüsi ei anna teha.\nAlates Georg Mülleri ajast säilinut tekstmassid on niin suured ja kattavad et nende põhjal esitatud anlüüsid on juba relevantsed nii filoloogia kui ka lingvistika kannalt.\nOn võimalik et köik olemas olev materiaal ei ole veel uurijateni jõudnud ja ka 16, sajandi tekstimassi juurde võib veel ilmuda midagi enne leitmatut.\nKristiina Ross ütleb et lootus sureb viimasena.\n       ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04d5d97e-23b3-4069-9762-e2063794ca97', 'Kolm aastat tagasi käisin minu poisssõbra Juhoga koos Istanbulis, Türgi kõige suurimas linnas.\nOlime seal viis päeva ja jõudsime palju kohti näha, aga Istanbul on nii suur linn, et võiksin seal veel mitu korda käia ja alati oleks uusi kohti kus käia.\n\n  Elasime vanas linnas väikes hotellis.\nSeal sõime hommikusööki ja siis lähime jalutama.\nJalutasime iga päev mitu kilomeetrit, vähemalt kaheksa.\nJuba esimesel päeval käisime Sinises mošees, aga pärast seda me ei külastanud nii palju tavalisi turistivaatamisväärsusi, vaid meile rohkem meeldis jalutada ja näha tavalisi maju ja kuidas inimesed võõras linnas elavad.\n\n  Võib ütleta, et Istanbulis on kolm ala: uus linn, vana linn ja Aasia pooline.\nKõig alad olid väga erillised.\nNeid ühendasid sillad ja vanast linnasta Aasia poolele sõitsime laevaga.\nSee kestis ainult 15 minutit ja laeva läks iga kümne minutit pärast.\nAasiast jalutasime tagasi vanasse linnasse uue linna läbi.\nBosporuse üle sõitsime bussiga, ma ei tea kas seal sillal oleks olnud lubatud jalutada.\n\n  Inimesed olid Istanbulis sõbralikud, aga kaupmehed ei mulle meeldinud.\nNad olid liiga agressiivsed.\nÜks kord tänaval kaupmees üritas meile müüa parfüümeid.\nJuho oli juba väga tüdinud kui kogu aega oli keegi kaupmees rääkimas ja ütles soome keeles: -Teises kohas olid odavamad.\n\nJa siis vastas see kaupmees, ka soome keeles!\n\n-Mitu palju maksas?\n\n-Kolm oli kakskümment liira.\n\n-Minult saad nelja samal hinnal!\n\nJa kõig soome keeles, keskel Istanbuli!\n  Ka mõned kellnerid oskasid natuke soome.\nRestoranides oli võimalik odaval hinnal süüa, aga turistialal olid hinnad kallimad.\nPäeval söime ainult natuke ja õhtuti istusime restoranis, iga õhtu erinevas kohas.\nÕlu seal ei kõigist restaranidest olnud võimalik osta, sest et mõned moslimid ei joo alkoli.\n\n  Tahaksin uuesti Istanbulis käia, nii palju jäid nägemata.\nArvan, et kõige parem aega seal käia oleks kevad.\nMe käisime seal oktoobris.\nIlm oli hall ja kõle.\nInimesed hakkasid soojendama nende maju ja sellepärast oli ilm nii ligane, et oli raske hingata.\nAga ei olnud palju turisteid oktoobris!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d0305e5-e43e-4ac2-8abe-1db2cc8d0b6f', 'Kas peab metsa minna, et võib looduselamusi kogeda?\nAlati ei pea!\nVõid istuda diivanil ja lugeda midagi head raamatut.\nVajad ainult natuke kujutlusvõimet ja võid jalutada soome järvede rantadel, käia Aafrika savannil, sõuda kanuud Antarktise rannikul, jahtida karu Siberis või tunda janu Saharas.\n\n  Praegu loen kodus Thoreau raamatut Walden ehk Elu metsas.\nSiin kuvatakse mida juhtub metsas ja millist on seal elada.\n\nLugeja saab kirjanikuga koos jalutada ja näha loomi, ehitada tuba ja korjata söögi metsast.\nSee aitab lugeja saama aru loodust, võibolla rohkem ja paremini kui teatmeteos.\n\n  Muidugi lugemine ei ole sama nagu ise metsas käia, aga kõige ei või inimene ise alati teha.\nSiis on raamatut kenad asendajad!\nMa käin iga päev metsas, aga iga kohta maailmas ei ole võimalik ise minna ja kõige kogeda.\n\n  Kaks aastat tagasi käisin kursusel, mis käsitlesib Lappi soome kirjanduses.\n\nSee oli väga huvitav kursus ja kui lugesin kursuse raamatuid, tihti tundsin et täiesti samal viisil nagu tekstis kirjutatakse, olin Lapis näinud, kuulnud ja tundnud.\nTekstid andsid minu elamustele nimesid ja sõnu.\nJärgmisel korral kui läksin Lappi, mäletasin neid raamatuid ja luuletusi.\nKui uuesti Mukkat ja Kariniemit lugesin, oli tunne jälle uus... Minu elamustes ühinevad mõnikord tekstid ja metsaretked.\n\n  "Taevas nii hele, et kõig sulab valgusse".\nNii kirjutab Eeva-Liisa Manner tema luulekogus.\nSellise päeva ma olen ka näinud.\nPäike paistis nii helesti, et järve pind oli nagu peegel.\nSeda oli võimatu vaadata, nii hele see oli, nagu suur leek.\nKui ma ei oleks olnud eelmisel nädalal seda Manneri luuletust lugenud, ma ei oleks teadnud, et kõig võib sulada valgusse, ma oleksin ainult mõelnud "on küll hele päev", aga see tõesti ei oleks olnud sama elamus.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('594f151c-d098-44d7-ae41-748236109a80', 'Ma tahan uskuda elu pärast surma.\n\nMillal sa sõjaväkke pead minema?\n\nLähme koos kala püüdma!\n\nKas soovid kuulata maailmatasemel juhtimise ja strateegilise planeerimise gurusid?\n\nVõiksin ütelda, et meie valitsejate suurel osal puudub intelligents.\n\nOmavalitsustel ressursid puuduksid, kui oleks vaja aidata puuetega põgenikke ja immigrante.\n\nMõtlesin siis, et kui minul on igav kuulata teiste muusikat, miks peaks teistel olema huvitav minu muusikaga.\n\nTuleks keelduda keemiliste lokkide tegemisest.\n\nKa minu elu ei ole ainult lust ja lillepidu, kuid ma püüan unustada halba ja tahan oma mälestustes säilitada ainult ilusaid hetki.\n\nÕpetaja ütleb oma klassile:"Nonii, lapsed, täna me hakkame õppima ajavorme.\n\nKui ma ütlen ''ma olen ilus'', siis mis ajavorm see on?\n" Väike Joonas tõstab oma käe ja ütleb:"See on ilmselgelt minevik, proua.\n"   Kas jõutakse/jõuti rongiga õigel ajal Tartu?\n\nMispärast jäädakse/jäädi koju meelsamini kui minnakse/mindi külla?\n\nKas metsas korjatakse/korjati mustikad korvi?\n\nReedel koolis kirjutatakse/kirjutati esseed.\n\nKas eksamid tehakse/tehti mais või juunis?\n\nEnne jõulu koristatakse/koristati toad.\n\nKülalisi oodatakse/oodati innukalt.\n\nÕues remonditakse/remonditi ratast.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5207469c-7f73-4267-bf38-8367d3920bce', 'Enne kui pääsesin ülikooli, ma ei mõtlenud või tahtnud minna välismaale vahetusse.\nKeegi mu sõbradest ei läinud gÿmnaasiumis vahetusse, õieti ma ei mäleta kas keegi läks vahetusse meie gümnaasiumist, kui õpin seal.\nSellepärast ma ei ole kuulnud isiklikult paljugi vahetusse minekust, ainult olen lugenud midagi vahetusõpilasfirmade reklaambrošüüridest, ja nendes loomulikult kõik läheb hea, inimesed ja vahetuspere on väga sõbralikud ja sümpaatsed ning ilm on ikka soe.\nMulle siis ei ole jutustatud objektiivselt, mida vahetusse minek õieti on.\nUsun et kõig mälestused ja kogemused ei ole meeldivad aga kõige suurem osa muidugi on.\n\nKui läheksin vahetusse, tahaksin minna Inglismaale.\nVõib-olla et olen ainult vaatanud liiga palju inglise televisioonisaateid ja filme, aga see kultuur huvitav mind väga palju.\nInglise keelt oskan ka kõige parem rääkida, mistõttu elu seal oleks kergem kui näiteks Prantsusemaal, kus inimesed on nii täpsed, et ma üldsegi ei julgeksin nendega rääkida!\nAga inglise keel on nii keeruline ja mitmeplaaniline keel, nii et võib-olla et mõne nädala pärast mulle tuntuks, et ma inglastega midagi ei oska räägida - ainult oma nime öelda.\n\nKui siis Eesti tahaksin minna, läheksin vahetusse Tartu ÿlikooli.\nSoome ajaleht Aamulehti kirjutas mullu või läinud kevadel huvitava artikli Tartust.\nArtikli autor kiitis linna ilusaks, külalislahkeks ja ka põnevaks väikeste kohvikutega.\nAutor jutustas ka et Tartu ülikoolis õpib palju soomlasi ja neil on palju erinevaid sündmusi.\nJa see et seal elab soomlasi, oleks väga hea, sest koduigatsus võib võõras maas kergesti tulla.\nMulle ka meeldivad linnad, mis ei ole väga suured.\nTartu on väiksem kui Tallinn, aga globaalselt Tallin - ja Helsinki ka - on ainult küla.\nVahetusaeg on kindlasti suurepärane ja põnev seiklus.\nPärast seda võib olla uhke enda üle, et on  hakanud saama välismaal.\nUsun ka et kõik, kes läheb vahetusse, tuleb tagasi parema keeleoskusega.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f7c3a88-f1e1-459b-947c-081aec717adc', 'Minu eesnimi on Terhi ja minu perekonnanimi on T. Olen Tampere ülikooli üliõpilane ja elan Tamperel.\nMinu peaaine on soome keel.\nMinul ei ole veel kõrvalaine.\nTöötan riidekaubas L-.\nMeil on suur perekond.\nMeie perekonnas on kuus inimest: mina, mu vanemad, kaks venni ja üks õde.\nMinu vanemad ja õde elavad L-s.\nMinu ema on haigleõde ja isa ettevõtja.\n\nMinu eman nimi on Sisko ja isan nimi on Rauno.\nTaru on mu õde.\nTa oleb noorem kui ma.\nMu õde oleb gümnasist.\nMinu venni olevad vanem kui ma.\nTeemu oleb algklasside õpetaja ja Taneli ülikooli üliõpilane.\nTaneli elab Tampereel ja Teemu Hämeenlinnas.\nMu ristiema, ristiisa ja muud sugulased elavad Kymenlaaksos.\nMul on mitu sugulased aga me ei kohata korduvalt.\n\nMinu vanaemad elavad K-s.\nMõlemad olevat pensionäre.\nMinu vanaisad on surnud.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('043de370-da11-410d-9964-990499e3a320', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac09d67f-9c0d-4c23-85e5-025ea4064ca1', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a8e2e82-f9cc-4ab7-9d17-810d4e0cfa71', 'Kui ma oleksin volikogu liige, siis kõigepealt rahastaksin veekogude puhastamine.\nInimene ei sa elada ilma veeta, aga praegune veekogude seisund on hirmus.\nVeekogud on reostatud ohtlikute ainetega ja sellepärast vesi õitseb ja muutub soiseks.\nVeeloomad ja veetaimed hukuvad.\nOn vaja puhastada veekogusid, et aidata loodust ja end.\n\nVeel ma paigaldaksin prügikastid, et meie linn oleks puhtam.\nAga see on effektiivseltne ainult siis, kui inimesed ise ei viska prügi maha.\nPraegu meie tänavatel on palju suitsuotsi, paberlipakaseid ja muuid prügisid.\n\nPärast ma finantseeriksin lastemänguväljakute renoveerimise.\nKõik teavad, et lapsed on meie tulevik.\nLastel peab olema oma koht mängudeks, mis oleks mugav ja ohutu.\n\nPärast seda ma rjaksin looduskaitseala.\nOn tähtis, et inimesed elavad heas keskkonnas, sest nende tervis sõltub sellesteest.\nJa muidugi me peame kaitsma oma kaunist loodust, loomi ja taimi ja ta säiliks tulevastele põlvedele.\n\nLõpuks ma viiksin ürituse "Looduse sõbrad" ja trükiksin reklaami.\nOn vaja propageerida looduse kaitsmist, et inimesed rohkem mõtleksid meie loodusest ja hoolitseksid tema eest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d55cb8c-7e31-4ca5-958f-54fb2b5a82c5', 'Pilt on tehtud sügisel, esemesel septembril, selle eest, et piltil on Teadmisipäev - esimene õppepäev.\nSoe ja päikesepaisteline ilm, puhkas taevas.\n\nPiltil on väke tüdruk ja suur pois.\nTüdruk - esimese klasisi õpilane.\nSel aastal ta algab koolis õppima.\nAga pois - abiturient, kes juba lõpetas kooli.\nNad on pühariides.\nTüdrukul on kell.\nTa kellab - see tähendab, et kooliaasta algus.\n\nTagaplaanil on inimesed: õpetajad, õpilased, vanemad.\nNad vesllevad.\nTagaplaanil on muusikaapparatuur peole.\nTagaplaanil on ka kool, koolihoone.\n\nKelllel on pidulik ja rõõmus meeleolu!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99e1070f-81d4-448f-b0d0-424f17a0b6ac', 'Koolielu.\n\nMa osalen oma kooli puudutavas küsitluses.\nKõigepealt ma arvan, et koolis peab olla hea remont, selle eest, et ilusas uues koolis õpetajale meeldib rohkem töötada ja õpilastele õppida.\nKlassides peab olla uus ja hea õppevehend, tehnika.\nTeiseks koolis peab olla uus koolivoimla, aula, aktus.\n\ntähtsusjarjekorras: sanitaarremont puhkeruumi remont õppevahendite ostmine arvuti ostmine koolivõimla eluks uute valgustite muretsemine.\n\nKui kool on ilus, uus, kaasaegne, siis rohkem meeldib õppida ja see parandab õptamise kvaliteeti ja õppimiseks /. ... / ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('315b1793-b41d-4469-aa1a-19c891d0bd54', 'Ma käin restoranis väga harva.\nOma kodulinnas on väga vähe haid restorane.\nMa olen käinud Leo baaris, Privaadis pubis, Fregati restoranis ja Kalevi kohvikus.\nMa läheksin sinna oma hea sõbraga.\nMa ei läheks sinna oma eks abikaasaga.\nKui ma käin väljas mehega, siis tavaliselt maksab meesterahvas, kui ma käin väljas sõbrannaga siis maksab igaüks iseenda eest.\nMa kirjutan Leo baari menüüst: 1. salatid: kartulisalat, krabisalat; 2. supid: seljanka; 3. praend: liha prantsuse moodi; shnitsel, kodukotled, lõhe; 4. lisandid: frikartul, keedu kartul, riis; 5. magustoidu: jäätis, jogurti- ja puvilja salat, koogid; 6. joogid: kuumad joogid: kohv, tee, kakao; joogid: mahl, mineraal vesi, limonaadid; 7. alkohoolsed joogid: konjak viski viinad koktelid õlu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9035bfb3-456b-43a1-9a21-0377d1f7e9c9', '1.\nMa olen alati sõbralik inimene.\nSee tähendab, et ma oma sõpra armastan.\n\n2. Mulle õpida meeldib.\n\nMa parandama mis tahan asja õpin.\n\n3. Kui mul on pingeline olukord, siis ma räägin sõbrale.\n\nMulle aitan nõuanne.\n\n4. Kui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma lähen talle pärast tööd külla.\n\nMulle meeldib sünnipäevad.\nNeed on väga toredad.\nSelliseid olukordi juhtub ei ole tihti.\n\n5. Kui mu sõber palub mind appi, siis ma kuulan ta ära ja püüan aidata.\n\nSellepärast et me sõbrame.\nSelliseid juhtub mitte tihti.\n\n6. Kui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma lähen välja jalutama.\n\nSelliseid hetki ei ole tihti.\nPraegu ma õpin.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c16e8889-e5b0-40c5-9cc6-5017da8813eb', 'www.\nSun.\nee Rahva postiteenistus www.\nSun.\nee üks kõige suurematest portaalidest eesti internetis.\nIgapäevane auditoorium Sun.\nee rohkem kui 3 miljoni kasutajaid.\nSun.\nee kõige kiirem eesti interneti-võimalus.\nPostkasti käib läbi iga päev rohkem kui 25 miljoni kirjad.\nSun.\nee laeneb juhtiv positsiooni mitte tasuliste posti teeninduste seas, võimaldame oma kasutajatele postikast piiritu suuruse kaitsega rämpspostist ja viirustest, tõlkjaga ja n. e. Veel me pakkume häälposti, kalender, koduleht, foorumid, aadressiraamat, otsingu võimalus.\nSamuti Sunifon see on moodne ja tasuta võimalus helistada interneti kaudu.\n\nwww.\nSun.\nee see on päike sinus majas!\n!\n!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30398674-d1b7-41e8-bf15-fb009fa6b2d5', '1.\nMina olen alati väga aktiivne inimene.\nMulle meldib vestelda inimestega.\nMa armastan kulata inimestega ja kui ma saan aidata siis ma loomulikul aitan.\n\n2. Mulle meeldib jälutada pargis koos sõbradega, sest on võimalus hingata värsket õhku.\nSee toniseerib organismi.\n\n3. Kui mul on pingiline olukord, siis ma lahendan neid sõpradega.\nMõnikord me selgitame oma vahel vahekorda.\nIga kord ma ootan abi ja nõu sõbralt.\n\n4. Kui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma ostan talle kingitus.\nMulle meeldivad sünnipäevad.\nSuure hea meelega ma läks sünnipäevasse.\nSünnipäeval ma ei lähe nii tihti, kuidas mina tahan.\n\n5. Kui mu sõber palub mind appi siis ma loomulikult aitan teda.\nMa olen abivalmis inimene.\nMinu sõbrat tihti küsib minu käest appi, ja kui ma saan ma aitan temale.\n\n6. Kui mul ei ole mingeid kohustusi siis ma vedan vaheaed koos sõpradega!\nSee ei ole nii tihti kuidas mina tahan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b890f56d-f067-42da-957b-be44f6f5f91a', 'Ühe eseme luge.\n\nSee on medal.\nMedal on tehtud puust.\nMedalil on joonistatud peizhaas.\nPeizhaasis on ilus helesinine taevas, tumesinine mere.\nKeskel on suur puu, kirjulise, roheliste krooni lehtega.\nVeel seal on mururoheline padi.\nSelle joonistus joonistas üks tüdruk.\nTa tegin seda medali oma õele.\nSee medal tähendab sõprust.\n\nMedal on toodud kodust.\nTüdrukutele isa aitab puust tehtuma medali, aga noorem õde joonistas.\nSee loo oli ühel kuud tagasi.\nSee medal oli tehtud armastust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1b05688-e3d8-4ebe-8123-4f938054f77c', 'Mõned inimesed armastavad oma puhkuses kodus istuda.\nTeised armastavad lülitamised otsima ja sõidavad selle jaoks välismaale.\nPuhkusereis välismaal on ebatavaline ja väga huvitav.\nAga tundmatus kohtades isegi kaardistikuga on raskelt õiget teed leida.\nSee on väga keeruline orienteeruma ja võib vales kohas pöörama.\nSee võib tähendama palju lisakilomeetrid.\nUus tehnoloogia võib aita mitte eksita ja lihtsalt ja kiiresti õiget teed leida.\nSee on kaart mobiiltelefonis.\nee on väga mugav sest ligi paljudes mobiiltelefon on kaasas.\nKa osta mobiiltelefon navigatsioonitarkvaraga on odavam kui navigatsioonsüsteemi pihuarvutiga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a18d7889-c41d-4a44-9068-c563524b4766', 'Miks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õppida, sest pärast kooli tahan õppida ülikoolis ja tulevikus töötada heal tööl.\nMinu jaoks hea töö, see on töö, kus ma teeniksin head rahad.\nMeie elus rahad mängivad suurt rolli.\n\nKuidas sa õpid praegu?\n\nPraegu ma õpin kesmisel tasel, sest samuti mul ei ole aega ja soovi õppida.\nMa tihti väsin koolis ja kodus ei saa teha koduseülesandeid.\nAga praegu ma püüan õppida hästi, sest saan aru, et 12 klass on väga oluline ja sellest tulemustest sõltub minu tulevik elu.\n\nKuidas sa varem õppisid?\n\nMa arvan, et varem ma õppisin halvem, sest ma teadsin et algharidus ja põhiharidus ei ole nii olulised, kui keskharidus.\nAga ma püüan õppida hästi ka.\nÜheksandas klassis ma püüüan ja saan lõppetada kooli kolmata.\nKui ma läksin 10 klasisse, ma sain aru, et see on raske ja mul ei ole soovi õppida edasi .\nAga praegu ma tahaksin lõppetada kooli kolmata ka.\n\nMis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nMa arvan, et minu jaoks on peamine õppetöös, et mul on sihekindel ja soov õppimise jaoks, sest kui inimestel ei ole neid omadusi, nad ei saavad õppida normaalne.\n\nMissugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nMa arvan, et hea tunnistus ja riigieksami tulemused on tähtis õppimises.\n\nSest sellest sõltub edaspidine haridus ja töö.\n\nMissugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nMa tahan kirjutada riigi ja kooli eksamid hästi ja saada hea tunnistus, mis avab mulle hea tulevik.\n\nMis mõjutab sinu õppetööd?\n\nMinu õppetööd mõjutab elukeskond, õpetajad, minu sõbrad ja vanemaid.\nSest nad soovivad mille, mis on perem.\nMe arutleme õppimine sõbradega.\nSamuti mõjutab minu õppetööd minu tuju.\n\nKuidas sa näed oma õpinguid tulevikus?\n\nMa näen oma õpinguid tulevikus, et ma hästi lõppetan ülikooli ja saan hea tööd, mis on sidunud inglise füloloogia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7d3e58e-4279-46a0-8b34-89c33ce9e836', '1.\nMiks ma tahan õppida?\n\nSest ma tahan hea tulevikku ja palju teadmiseid.\n\n2. Kuidas sa õppid praegu?\nPraegu ma õpin paremini, kui järgmisel aastal, aga minu tulemused algkoolis ja põhikoolis olid peremini, kui praegu.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\nVarem ma õppisin paremini, kui gümnaasiumis.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nMinu jaoks peamine on õppilase tahtmine õppida ja tema omadused, näiteks, kannatus, vastupidavus, tähelepanu.\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nMinu peamised õppe-eesmärgid on materjali aru saamine, head suhted koos õpitajatega ja klassikaaslastega ja tähtsad teadmised.\n\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nMa püstitasin enda jaoks erinevad ülesanded.\nNäiteks, ette valmistada riigieksamide ja õppimise ülekoolis juurde.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nMinu õppetööd mõjub palju tükke, näiteks, suhtlemine kollektiivis ja kodus.\n\n8. Kuidas sa näed oma õpenguid tulevikus?\n\nMa näen oma õpenguid tulevikus ülekoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e87f8556-a2d3-477f-b228-ea723a8f29f3', '1.\nMiks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õpida, sest kui inimene on haritud, siis tal on palju võimalusi elada paremini.\n\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\nPraegu ma õpin paremini, kui varem, sest täna ma juba mõtlen oma tulevikust.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\nVarem ma õppisin oma vanemate jaoks, aga praegu ma õpin enda ja tulemuste jaoks.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nKõigepealt peab olema head suhted minu ja õpetajate vahel, kuna kui halvad suhted, siis tekkivad erinevad probleemid.\nSeejäärel peab olema piisav kormus, sest kuidas kormus on väike, siis ma ei taha teha üldse mitte midagi.\nPärast seda mul peab olema toredad tingimused õppimise jaoks.\nNäiteks: mugav töökoht ja soobiv atmosfäär.\n\n5. Missugused on sinu peamiset õppe-eesmärgid?\n\nPraegu ma tahan lõpetada kooli heate tulemustega ja sõita Tallinna ja seal õpida ülikoolis.\n\n6. Missugused ülesanned saab enda jaoks püstitasid?\n\nMa tahan sooritada eksamit ja saada kõrgharidust.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nMa arvan, et sõbralik atmosfäär mõjutab minu õppetööd, kuna kuidas inimese ümbruses on ainult sõbrad, siis ta tuneb enda hästi, mugavalt ja saab rääkida vabalt.\n\n8. Kuidas sa näed oma õpinguid tulevikus?\n\nTulevikus ma planeerin õpida Tallinna ülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbbdbca3-c77b-49ef-ac99-0ccab1183539', '1.\nMiks ma õpin?\n\nMa õpin sest on vaja.\nKõik inimesed peaksid oleda haridust, kui inimesed ei teada lihtsalt asjad, siis nad on lollid.\n\n2. Missugused rasskused on õppetöös?\n\nMa arvan, et minu õppetöös on vaga raskusi.\n\n3. Kus on varem õppida, Eestis või välismaal?\n\nMa arvan et varem õppida välismaal, sest ma tean kui õppida Eestis, aga välismaalis on uued seatused, uued inimesed, uued asjad, kõik uued.\nMa tahan elada Tallinnas, sest siis on palju huvitavad asjad, siis võiks õppiks eesti keelt lihtsam.\n\n4. Kus sooviksid edasi õppida?\nMiks?\n\nMa tahan edasi õppida Eestis või Venemaal.\nEestis sest siis on väga hea harjutust, siis on palju sõbrad, kes aitab.\nVenemaal on palju huvitavad kõrgkoolid, näiteks siis on palju füüsika fakultetid.\n\n5. Miks soovid kõrgharjutust omandada?\n\nTänapäeval on vaja inimesed kes master oma ala meester.\n\n6. Kas tänapäeva noored värtustavad haridust?\n\nTänapäeval noored värtustavad haridust, see on tee elus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f3f26c3-d576-45ff-8d4d-6edbb29fe49b', '1.\nMiks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õppida, sellepärast et ma tahan olla haritud, et minu sõprad ja tuttavad näevad minus kultuurset inimest ning õppimine lahendab minu silmaringi ja läheb vaja ülikooli õppimise jaoks.\n\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\nMa arvan, et ma õpin praegu hästi, sest mul on head hinded ja head suhted õpetajatega.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\nMa õppisin varem hästi ka, sest mul oli eesmärk õppida edukalt kooliaasta jooksul.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nTäpne eesmärk, kanatlikus, soovitus ja positiivsed emotsioonid.\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nHead hinded, koolimaterjali aru saamine, edu õppetöös, lahked suhted klassikaslaste ja õpetajatega.\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nEdu õppimises ja riigieksamide sooritamine, et edukalt astuda sisse ülikooli.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nTuju, minu isikud asjud, tervis ja keskkond mõjutab minu õppetööd.\n\n8. Kuidas sa näed oma õpinguid tulevikus?\n\nMa tahaksin astuda sisse ülikooli järgmisel aastal, aga praegu ma täpselt ei otsusta kuhu ma tahan minna.\nMul on erinevad variaantid : Tallinna Ülikool, Mainori Kool ja nii edasi.\nMinu ees püstitab rasket ülesande otsustada kelleks ma tahan saada ja missugune elu on edasi.\nSee on raske valik, minu arvates.\nMinu õping aitab mul olla kindel järgmises päevas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48415652-9460-4614-a8d0-b502df5a9736', '1) Miks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õppida, sest see on vajalik iga inimeste eest.\nÕppimine annab meile palju võimalusi tulevikus.\nVeel see aitab leida töö pärast kooli lõpetamist.\n\n2) Kuidas sa õppid praegu?\n\nArvan, et praegu ma õppin hästi.\nMul on head hinned.\nVaid on ka probleemid.\nNäiteks, mulle on raske õppida eesti keelt.\n\n3) Kuidas sa varem õppisid?\n\nVarem ma õppisin parem, kui praegu, sest varem ma mõtlesin, et õppida koolis on kõige tähtsaim aine, aga nüüd ei mõtle nii.\n\n4) Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nKõigepealt klassis peab olema soobiv atmosfäär.\nIgaüks peab tahama õppida, sest kui klassis on kära ja müra on raske töötada.\n\n5) Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nArvan, et minule on vaja lõpetada kool ja minna õppida edasi ülikoolis.\nMinu arvates igaühel peab olema amet.\n\n6) Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nMa ei tea.\nMul on palju ülesandeid ja nad seotud mitte ainul kooliga.\n\n7) Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nSuhted õpilaste ja õpetajate vahel mõjutab minu õppetööd.\n\n8) Kuidas sa näed oma õpinguid tulevikus?\n\nMa näen, et ma õppisin Tallinnas ülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cd25deb-1a94-4513-b3c5-41cf7987d893', '1.\nMiks ma tahan õppida?\n\nMina tahan õppida, sest ma tahan olla haritud kaasaaegses maailmas, ma tahan rohkem laiendada oma silmaringi ja teada kõik, mis toimus varem ja toimub praegu maailmas.\nHaridus on tee ellu.\n\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\nPraegu ma õppin keskmiselt, vaid tahaksin õppida natuke parem.\nMa tunnen kannatlikuse puudust.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\nVarem ma õppisin väga hästi, hinned olid kõrged.\nMa olin kõike paremate õpilaste hulgas.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nKõige pealt õpilane peab püstitama enda jaoks eesmärgi.\nTal peab olema kannatlikus, et järk-järgult minna oma eesmärgile.\nTal ei ole vaja ruttada.\nVeel muidugi peab olema suur soov.\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nMinu peamised õppe-eesmärgid on edukas eksamite sooritamine ja edasise kõrghariduse saamine.\n\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nMa pean edukalt sooritama eksame, astuma kõrgkooli sisse ja tulevikus leidma lemmikku tööd.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nTuju, isikulised probleemid ja pere mõjutavad oma õppetööd.\n\n8. Kuidas sa näed oma õppinguid tulevikus?\n\nMa näen õppinguid tulevikus raskem, eesti keeles ja eksamid on teised.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ec501bf-8794-4d51-b2a4-99dd75371480', '1.\nMiks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õppida, sest tahan olla haritud.\nHaritud inimesed töötavad heas kohas, teenivad palju raha.\n\n2. Kuidas sa õppid praegu?\n\nPraegu ma õppin hästi.\nAga varem õppisin paremini.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\nMa õppisin väga hästi.\nAlgklassides olin ühena parematest õppilastest.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nMinu jaoks püüdlikus on peamine.\nMa arvan, et on vaja väga palju töötada, kui tahad õppida hästi.\nSee on väga raske, sest tihti kõik me oleme laiskvorstid.\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nMuidugi ma tahaksin, et mul oleksid head hinded.\nMa tahan laendada silmaringi, et saaks suhelda huvitavate inimestega.\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nMa tahan asutada sisse Ülikooli.\nMudugi ma tahan pärast Ülikooli leida huvitavat tööd.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nMinu pere, sõbrad, suhted inimestega mõjuvad minu õppetööd.\nKui mul kõik korras, siis minu õppetöö on edukas.\n\n8. Kuidas sa näed oma õpenguid tilevikus?\n\nMa tahan õppida Ülikoolis Tallinas.\nMa arvan, et pealinnas on rohkem võimalusi noorte inimeste jaoks.\nMa tahan õppida õdukalt.\nMa püüjan, et minu meeldib minu õpengud, sest see on väga tähtis: sellest sõltub kas meeldib minu töö tulevikus või mitte.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('423982e2-1d75-4fd9-91f1-0f8a2e25dec9', '1.\nMiks ma õpin?\n\nMa õpin selle pärast, et ma tahan õppida edasi ülikoolis.\n\nSelle pärast et tahan saada uut infot.\n\n2. Missugused raskused on õppetöös?\n\nMul on raskus sellega, et ma ei saa aru seda, et teised räägivad inglise ja eesti keele tunnis.\n\nJa raskus on see, et koolis on palju infot, ja see on raske jätta meelde.\n\n3. Kus on parem õppida Eestis või välismaal?\n\nMa arvan, et välismaal on parem õppida kui Eestis, selle pärast seal on palju võimalusi, kus sa tahad õppida ja missugune on sinu unistus.\nSa võid õppida seal kus sa soovid.\n\n4. Kus sooviksid edasi õppida?\nMiks?\n\nMa sooviksin õppida minu kodumaal.\nMa õppiksin edasi lasteaia õpetajaks selle pärast, et ma armastan last.\nMa tunnen, et olla õpetajana - see on minu.\n\n5. Miks soovid kõrgharidus omandada?\n\nMa arvan, et kõrgharidus on vaja, selle jaoks, et saada heat tööd ja meeldiv palka.\n\n6. Kas tänapäeva noored väärtustavad haridust?\n\nMa arvan, et tänapäeva noored ei väärtusta haridust, selle pärast haridus on tasuta koolis.\n\nAga ülikoolis haridus on tasuline ja üliõpilased väärtustavad haridust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a2ea215-d2a1-4e4c-8014-5eac8cfa47cb', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud kliendid!\n\n  Eesti Mobiilside pukub teile uut teenustepaketti, nii nimetatud Kudupakett 60.\nLiitumine maksab sada üheksakümmend viis krooni.\n\nKuumaks on kakssada üheksakümmend viis krooni.\nSelles pakettis on tasuta minutid: kuuskümmend minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid, kui te ei kasuta neid, ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nSel puhul, kui te räägite rohkem, kui kuuskümmend minutit, siis lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19) on neli krooni ja kaheksakümmend krooni.\nLisaminuti hind soodusajal on aga kaks krooni ja kaheksakümmend minutit.\nPolitsei numbrile 110 ja hädaabinumbrile 112 helistamine on tasuta.\nOlemas ka jõulusoodustus: alates teisest detsembrist kuni kahekümne kolmeni detsembrini liitumismaksu pole.\n\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina olen selle väide natukene vastu.\nKui mina valiksin tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis valiksin tsentraalkütte.\nMinu arvates see on mugavam, kui gaasikütte või ahjukütte, kuid kallim.\nMinu teada gaasikütte ja ahjukütte on ohtlikud, sellepärast et need on seotud tulega.\nKui aga need on seotud tulega siis võib tekkida tulekahju.\n\nGaasiküttega korteris võib juhtuda gaasilekked.\nGaasipliidi kehvast seisukorrast annab kõigepealt tunnistust gaasilõhn.\nSel puhul peab omanik kutsuma avariiteenistust.\nAhjukütte minu arvates, nõuab aega ja oskust.\nMina kunagi elanud majas või korteris ahjuküttega ja sellepärast ei oska midagi öelda täpselt.\nMinu jaoks tsentraalküttega korter on mugavam ja parem, veel see on ohutu - see on minu valik, aga igaüks otsustab ise mis on tema jaoks parem.\n\nIgaühel on oma soovid, oma võimalused.\n\n  Sõnu 385 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e075b6a9-68fd-4146-b75b-478e3ba43824', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides  Eesti Mobiilside pakkub uue teenustepaketti.\nKodupakett 60 - on soodne pakkumine.\nSee pakett aitab vähem raisata teie raha.\nLiitumismaks on ainult 195 krooni.\nKuumaks on ainult 295 krooni, 60 minuti Eesti-siiseste kõne - tasuta!\n!\n!\nJa see on iga kuu!\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuusse.\nKus te leijate veel seelist pakkumist?\nSoodushinnad: äripäevadel kellast 19-8 ja puhkepäevadel lisaminuti hind on ainult 2. 80 krooni.\nPolitsei ja hädaabinumber 112 - tasuta.\nMe olitseme teie ja teie pere eest!\nAga see ei ole kõik!\nJõuludel on pühasoodustused.\n2-23. detsembrini liitumismaksu ei ole.\n\nSee võimalus on ainult meil!\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides!\nMe ootame teid!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen sellega mõttega nõus.\nMuidugi ahjukütte mugavam ja soodsam!\nTänane inimene on väga rahaoidlik!\nTsentraalkütte ja gaasikütte on paar korda kallim.\nNoored pered soovitavad osta korterid ahjuga?\nMiks.\n\nEsimesena - püuga kütta on odavam, teisena, korteris võib ehitada kamina.\nPaar aastat tagasi see ei olnud nii aktuaalne.\nSügisel ja talvel korteris on soojem ja mugavam.\n\n  Paljudel inimestel talvel kõik pere büdzet makstakse kütte eest.\nJa ainult suvel rahakott natuke puhkab!\nAga see ei ole ju normaalne!\n\n  Mina sooviksin elada korteris, kus on ahjukütte.\nAga kahjuks, neid maju on vähe või nad on väga vanad.\nMinu meelest ei kõlba nendes elada.\nVõiks ehitada maju kus on ahjukütte rohkem!\nSeest paljud inimesed soovivad neid osta.\nMuidugi on ka halbu poole.\nNäiteks võimalust tekkida tuld.\n\nSellepärast iga korteris peab olema tulekustutaja.\nSeele eest peab vastutama majaülemus, peab olema mingi kontrollikomisjoon.\nKõikides prooblemides võib leida lahendi.\nMinu meelest ahjukütte on tulevikus väga aktuualne ja isegi moodne.\n\n  Sõnu 409 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f12c59fe-5afa-485b-b076-029f2fe202d6', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides     Kallid Eesti Mobiilside klientid1   Meie firma pakub Teile võimalust rääkida telefoni teel rohkem ja soodsalt.\nKasutage uue Eesti Mobiilside Kodupakett 60!\n\n  See on väga hea ettepanek.\nNäiteks, liitumismaks on ainult 195 krooni, mis on vähem kui varem.\nJa kuumaks on ka üsna soodne - te maksate 295 krooni, kuigi vana paketi järgi selle summa oli 350 krooni.\n\n  Veel Te võite kasutada tasuta minutid: peaaegu üks tund kuus kui te suhtlete Eesti territooriumi sees.\nAga loomulikult te ei tohi tasuta minuteid edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Ärimeestele äripäeval kell 8-19 lisaminuti hind on ainult 4. 80 krooni ühe minuti eest.\nAga soodusajal on eriti fantaastiline hind - 2,80 krooni minuti eesti.\nMeie soodusaeg on äripäevad kell 19-8 ja läupäeval ja pühapäeval te võite rääkida selle hinnaga kogu päev.\n\n  Politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\n  2.-23. detsembrini liitumismaksu ei ole üldse.\nMeie pakett vormistatakse kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole selle väitega nõus.\nMinu arvates, mõistlik inimene ei vali ahjukütte, kui on teised võimalused.\nJa ma ei arva, et see on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Alguses ahjuküttega korteri või eramu jaoks on vaja osta või ehitada hea ahi.\nPraegu ahjud maksavad palju.\nMuidugi kui te ehitate seeda ise, see on soodsam.\nKuid siiski parem kasutada spetsialiistide abi.\nKõik need teenused paluvad raha.\n\n  Gaasiküttega samuti mõnikord tekkivad suured probleemid.\n\nGaasipliidi omanik, kui pliidiga juhtub midagi, peab kutsuma erafirma, kes vea likvideerib.\nAga see on pole tasuta.\nVeel kõik erafirmad vanu gaasipliite remontida hästi ei taha.\nUued gaasipliidid tihti maksavad rohkem kui tavalised elektripliidid.\nMa ei oska öelda, kui palju maksab gaas, mida kasutatakse gaasiküttes.\nMulle tundub, et maksame sama hinda, kui kasutame tsentraalkütte.\n\n  Minu arvates, kõige parem, mugavam ja soodsam valida tsentraalkütte.\nSee on eriti hea tüüpiliste korterite jaoks.\nAhi nõuab kohta, aga seda meie korteris ei ole.\nTsentraalküttega olukorras, moislikul inimised on ainult üks suur ja keeruline probleem, kuidas ta oskab maksta arve selle teenuse eest.\n\n  Mugav see, et kevade- ja suveperioodil tsentraalkütte ei tööta üldse ja meie arved on väiksed.\n\n  Sõnu 484 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd628a86-c88c-4c5a-95f7-458fa670f48d', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lp.\nkliendit!\n\n  Ostage uus mobiil Kodupakett 60, sellepärast see on kõige soodsam mobiil pakett tänal päeval.\nSelles pakettis on palju mõned soodustused.\n\n  Liitumismaks maksab 195 krooni.\n\nKuumaks maksab ainult 295 krooni.\n\n  Pakettis ka tasuta minutid, kaks tasuta numbrid ja Jõulusoodustus.\n\n  Pakettis on 60 minutis kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Tasuta numbrid on politsei number 110 ja hädabinumber 112.\n\n  Jõulusoodustus on liitumismaksu pole, see soodus algab 2-23 detsembrini.\nTe saate kasutama sisaminutid.\n\nLisaminutid tippajal maksab 4. 80 krooni, soodusjala maksab 2. 80 krooni.\n\n  Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  See pakett on kõige odavam mobiil pakett Eestis, sellepärast selles paketis on palju soodustusi ja tasuta minuteid.\n\n  Ostage uus mobiil Kodupakett 60 ja te ei kahetse.\n\n  Sõnu 225 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ef71058-c219-417e-9bc9-b7298e80c56c', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud, klient!\n\nEesti tuntud firma "Eesti Mobiilside" pakkub oma klientidele Kodupakett 60.\nMe pakkume Liitumismaks sada üheksakümmend viis krooni ja kuumaks kaks sada üheksakümmend viis krooni.\n\n  Meie uut teenustepaketti pakub teie tasuta minutid.\n\nKuuskümmend minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nJa me informeerime, et lisaminuti hind tippajal maksab 4. 80 krooni, äripäeval kaheksast kuni seitsmeni, ja lisaminuti hind soodusajal on 2. 80 krooni, äripäeval ja puhkepäeval seitsmest õhtust kuni kaheksani hommikuni.\nMeie uut teenustepaketti sisaldab Jõulusoodustus.\n\nJõulusoodustus võib kasutada 21 päev.\nAlgab 2 detsember ja lõpeb 23 detsember.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Minu arvates see väide on õige.\nSee on tõsine mugavam ja soodsam.\nAhjuküttega korter on palju soodsam kui tsentraalkütt korter.\nJa enam vanemad inimesed valivad ahjuküttega korter.\n\n  Meie ühekorruselises majas juba mais kütt ei tööta, aga Eestis mai väga külm kuu.\n\n  Ja gaasikütte on ka hästi.\nMinu vanaema elab kahekorruselises vanas majas.\nTa elab Majakas, ja korteris terve aasta soe vesi.\n\n  Sõnu 308 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('174a763c-1604-4463-b0a9-a423059dc953', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Tervist, Meie Lugupeetud klient!\n\n  Eesti Mobiilside, kus te töötate kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketi - nimega Kodupakett 60.\nLiitumismaks on ainult kuni sada üheksakümmendviis krooni.\nKuumaks ei ole väga kallis kaksada üheksakümmendviis krooni.\nVeel meie pakkume tasuta minutid: kuuskümmend minutit kuus Eesti- sisestel kõnedel.\n  Tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nTippajadel lisaminuti hind on neli krooni kaheksakümmend senti.\nTippaeg on äripäevadel kellast kaheksast kuni kella üheksateistkümneni.\nSoodusajadel lisaminuti hind on kaks krooni kaheksakümmend senti.\nÄripäevadel kellast üheksateistkümnest kuni kella kaheksani ja veel puhkepäevadel.\nTasuta numbrit on politseinumber 110 ja hädaabinumber 112.\nLiitumaksu pole Jõuludel.\nSee on Jõulusoodustus.\n\nJõulusoodustus toimub teisel kuni kahekümnekolmandalt detsembrilt.\nTeie võite vormistada paketti kõigis teenindupunktides ja suuremates telefoonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen selle väitega nõus, et ahjukütte on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nAhjukütte on täitsa mõnus eramu majas või näiteks suvilas.\n\nAhjuküttega võib reguleerida soojust korteris.\nMugavam on selle pärast, et puidega või süsiga võib kiiresti teha soojust korteris.\nKui ahi on hea soojust peab jätkuma terveks ööks.\nSoodsam on selle pärast et puu on präegu soodsam.\n\nAhjuga võib soojentada terve aasta isegi suvila kuni suvi on külm.\nKeskkütel seda puudub, sellepärast et suvel keskküted lülitakse välja.\nÜks pluss keskkutel on see kuum vesi torudel tuleb kohe korterisse.\nTsentraalkütte on muidugi ka mugav: tahad kuuma vett, see on juba kõrval, korteris.\nÜks ohus sellel on näiteks: kui torud on vanad ja roostetud võib juhtuda korteris upputus.\nGaasiküttel on üks minus ta on ohtlik.\nVõib juhtuda plahvatus ja põleb siis kõik tara.\nIsegi inimesel saavad haavata.\nSiis tuleb kohe kutsuda kiirabit ja tuletõrjejaid.\n\n  Sõnu 411 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33e31677-10c6-4af2-afa9-02efc096e0a5', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klientit!\n\n  Meie firma, Eesti Mobiilside, pakkub uut teenustepaketti.\n\nSee on sooduspakett 60.\nVäga kasulik teada, et liitumismaks on ainult üks saada ja üheksakümmend viis krooni.\nAga kuumaks on üldse liiga väike.\nSee on kaks saada ja üheksakümmend viis krooni.\nTe võimete rääkida kuuskümmend minutit tasuta.\nKuuskümmend minutit kuus eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nTe isegi saate saada Jõulusoodustus kahest kuni kahekümne kolmani detsembrini liitumismaksu pole.\nTe peate teada, et lisaminuti hind tippajal (äripäeval kaheksast kuni üheksateistkümneni) on neli krooni ja kaheksakümmend sentid.Aga lisaminuti hind soodusajal (äripäeval üheksateistkümmnest kuni kaheksani ja puhkepäeval ka) on kaks krooni ja kaheksakümmend sentid.\n\n  Kiirustage.\nNägemist.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus, et ahjukütted on parem kui gaasikütted või isegi tsentraalkütted.\nSee on igas suhtes mugavam.\nAga see ei ole odavam.\nSest ahjukütted on vajavad rohkem elektri.\nTänapäeval elekter on väga kallis ja sellest on tekkib niisugused probleem.\nAga teiselt poolt see on paremini.\n\nTsentraalkütted on peaaegu kadunud.\nSee ainult vanades majades.\nAhjukütted on ohutu.\nNeed kütted eriti paremini kui kodus on lapsi.\n\n  Sõnu 325 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb970110-2896-4aff-afb2-9bd94048afad', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Aruanne   OÜ ". ..\n" direktorile   18 mail mind ei olnud tööl selle pärast, et ma võtsin osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTa toimus Sideameti hoones Ädala tänaval 4a, Tallinnas.\nTa alustas kell üheksa ja lõpetas peaaegu kell kuus (ametlikult oli avaldanud, et ta lõppetatakse kell 17.30)   Sellel üritusel olid väga huvitavad teemad.\nJutt oli sidepoliitika suunadest ja elekterside arengust.\n\n  Praegu ma tahaksin jutustada päevakavast.\nAlusti oli Sideameti peadirektori Joonas Jõgi põhiettekanne.\nPärast meil oli väike kohvipaus.\nPärast oli peetnud huvitava diskussioni.\nSee järel meil oli lõuna.\n\nPärast peadirektori põhiettekannet.\nPärast oli toas paar diskussione.\n\n  Selle seminari abil ma teadsin palju huvitava informatsiooni, milline ma loodan tuleb kasulikuks minu tööülesande täitmiseks.\n\n  Töötaja Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  See väide on pigem vale kui õige.\nMinu arvates vastupidi inemene arvuti ja interneti abil saab teada palju huvitava oma elus.\nTa võib saaja uut tutvust (mitte kohustuslikult ainult Internetis vestlemise jaoks).\n\nMinul on palju sõbraid kes teenivad head rahad interneti ja arvuti kaudu.\nSee tähendab, et nende ei saa nimetada passiivseks.\nTeisest poolt kui inemene istub kogu päev arvuti ees ja lihtsalt mängib, see on juba teise asi.\nSee ei ole kasulik tema jaoks.\nSellel juhul tõesti arvuti mõjub inimesele halvasti.\n\n  Vabandust, ei jõudnud natukene.\n\n  Sõnu 333 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce3afc0b-a71f-416c-a0a3-260be6fadd7a', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1566bfd6-5267-4c69-9e96-37096f3eb6d2', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Lgp.\nhärra direktor!\n\n  Teie poole pöördub teie kolleeg Nimi Perekonnanimi.\n18. mail 2000 aastal olen võtnud osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest, mis toimus Tallinnas, Ädala 4a.\n\n  Tema teemades oli kaks põhisuunad: Siidepoliitika suunad Põhiettekanne selle väidetega tegi Sideameti põhiderektor Joonas Jõgi.\n\nTema ettekannest konspikteerisin väga hüvitavaid mõjusi ja pakkumisi.\n\nEesti Telekomi peadirektor Tõnu Saliste esitles Elekterside arengu prograam.\n\nHr.\nSaliste oli esitlenud palju küsimusi.\nTa vastas kõigile.\n\n  Oli väga hüvitav ja kasulik.\nOsanud diskussionist ja koostasin teie ülesandel aruannet.\n\n  Päevakava kestas ümbes kella üheksast kella seitmeteistmeni.\n\nKavas oli kohvipausi ja lõunaaeg.\nTööpäev lõpes kokkuvõtega põhiettekandjatelt, et postisaadetiste hulk on tunduvalt kasvanud ja tänapäevasemaks on muudetud.\n\nOn vajatakse jälgida elekterside arengust.\n\n  Olen rahul, et osa võtnud selles seminaris.\n\n  Pr. N. Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Elu muutub, seoses sellega muutuvad inimesed ka.\nMeil on praegu palju koduabilisi tehnikaid.\nSee teeb meie elu lihtsam ja mugavam.\nMe oleme rõõmus sellega.\nJa kui veel kümme aastat tagasi arvutiga tegelevad ainult üksikuid inimesid, ning igal aastal nende arv on suureneb.\nArvuti on kõigepealt on väga kasulik ja arenev asi, samuti kallis nauding.\nArvutit saame näha mitte ainult instiitudist, pankakontoriist, firmast.\nArvuti tuleb kauplusi, koolisse, lasteaiasse, haiglasse.\nIlma arvutita tänapäevane inimene juba ei saa elada.\nJa kui inimene arvab, et ta ei kasuta arvutit, ta vigatseb.\nTavaline Pankaautomaat on ka arvuti.\nSee on kõik meie ühiskondlik elu, aga kodus?\nNagu ma tean igal kuuel perel on kodus arvutit.\nArstide sõnul, see on tõsi, et arvutid mõjuvad inimesele halvasti, kõigepealt silmade jaoks.\n\n  Olen nõus, et arvutid muudavad ta ümbritseva suhtes passivseks.\nMinu sõpruringis on palju arvutikasutaid.\nMõned nendest on täiesti haiged inimesed.\nNad ei loe raamatut, varem me tihti käisime kinos ja teatris, jalutasime väljas.\nPraegu suhtleme rohkem telefoni teel, peale töölõpetamist nad istuvad terve öö hommikuni arvuti eest.\nVäga kahju, minu arvates virtuaalne maailm ei tohi segada inimesele suhelda.\n\n  Aga see on kõik sõltub inimesest, väga hea, et täna on võimalus valida, kas masiin või elav inimene.\n\n  Sõnu 455 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1194bf3-8083-45b7-8885-ef8d9cd7a9f3', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Sideameti direktor!\n\nNimi Perekonnanimi, Sideameti direktori asendaja.\n\nÄdala 4a, Tallinn   Lp.\nSideameti direktor!\n\nMina tahaks Teid paluda kinnitada seminari programm.\nMa arvan et on otstarbekas pidada hiljuti meie ametis seminaar, et parandada töö meie töökohas.\nMina eelistan seminari jaoks sellised teemad: Siidepolitika suunadElekterside areng Ma arvan et parim seminari toimumise koht - on meie koosolekusaal neljandal korrusel.\n\n  Ma ette panen üle viia seminaar kaheksateistkümnendal mail, kella 9. 00-17.\n30.\n\n  Ma mõtlen, et seminaris võiks osavõtta meie ameti töötajad ja Eesti Telekomi töötajad.\nEesti Telekomi direktor Tõnu Saaliste on nõus minu pakumistest seminaripidamise kohta lubas väljendada meie programmi teises osas.\n  Esitage, palun, mulle nii kiiresti kui saab, Teie järeldused päevakava kohta.\nMinu poolt ettepanek on selline: 9. 00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi.\nPärast kohvipausi, 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon.\nPärast lõunat, kella 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste.\n\nSeejärel veel üks kohvipaus ja pärast sõnatute ja diskussione - 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõtte.\n\nAitan Teid tähelepaneks   Direktori asendaja   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kas mõjuvad arvutid inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passivseks?\nMa arvan, et see ei ole päris õige.\n\n  Kaasaaegse tehnika areng on tänapäeval meie elu lahutamatu osa.\nArvutit lai kasutamist me märkame igal sammul.\n\n  Mulle tundub, et arvutit kasutamise oskus väga kergendab inimeste elu.\nKuid see, ei mingil juhul, ei tähenda, et arvutid muudavad ümbritseva passivseks.\n  Nüüdisajal tehnika areneb nii kiiresti, et inimene peab õppima kogu elu.\n\n  Me oleme sattunud paradoksaalsesse olukorrasse.\nÕppima peab üha rohkem, kuid kasu on sellest lühemaks ajaks.\nOn alanud võidujooks ajaga õppija jaoks.\nMa olen seisukohal, et haritud inimesel tänapäeva ühiskonnas peab piisaval märal arvutit ja teise kaasaaegse tehnikat oskama kasutada.\nArvutit kasutamise oskus avardab silmaringi ja teeb meie elu palju huvitavaks.\nSee rikastab meid uute huvitavate kogemustega.\nIsegi arvutimängud tulevad kasuks, kui lapsed, muidugi, ei istu arvuti ees terve päeva.\nPäljutunneline istumine ekraani eest võib kahjustada tervist.\n\n  Kõik peab teha mõtlemas piiratuses.\nVeel kümne aastat tagasi ei usku ma, et oskan ise arvutit kasutama.\nAga aja jooksul see oskus on saanud minu töövilumuste tähtis nõudmiseks.\nMa töötan praegu laborandina Meremetsa haigla laboratooriumis.\nMeie laboratooriumis on palju kaasaegseid apparati, mis töötavad arvuti vahendamisel.\nSeetõttu ma olen sunnutud pidevalt õppima.\nMa ei saa öelda et meie laboratooriumi töötajad muudavad passivseks.\nVastupidi, töö on saanud kergeks ja huvitavaks.\n\n  Lõpetuseks võib öelda, et väide "Arvutid mõjuvad inimesele halvasti", on muidugi, vale.\n\n  Sõnu 513 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70ded0ab-b885-42f7-9d18-8977e07adf0f', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Kaks nädalat varem toimus seminarnõupidamine; see oli kaheteinekümnendal mail kahetuhendal aastal.\n\n  Seminarnõupidamise aega oli kl 9. 00 kuni 17.\n30 ja toimus Tallinnas, Ädala tänaval 4a, koosolekusel saalis, neljandal korrusel.\n\n  Seminaril oli pakkunud kaks küsimust.\nSidepoliitika suunad ja elekterside areng.\n\n  Päevakava oli väga mugav.\n\n  Esiteks esitas Sideameti peadirektor Joonas Jõgi, ta ütles põhiettekandest.\nTema kõne kostas kolm verand tundi.\nKõige kuulasid huvidega, aga nii oli väga kaua sellepärast millal oli pakkuti kohvipaus, kõige oli väga rõmmus.\nKell kümme ja kolmverand minuti algas sõnavõtud ja diskussion.\n\n  Kell kaksteist algas lõuna.\n\n  Kell kolmteist seminaritöö jätkus.\nEsitas Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste.\nJa tema kõne (ettekande) oli nelikümmend minutit ka.\n\nPärast veel oli väike diskussion ja me jõime kohvi.\n\n  Kell 17 oli pakkunud rääkida mõned sõnad põhiettekandjatele.\n\nTa kõigele soobis tervest ja kinnitas seminarnõupidamist.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Praegu on aega, et peaaegu igas kodus on arvuti.\nKoolis on arvutiõpetus ja paljud tööd on vaja teha arvutiga.\n\n  Ettevõttedes on arvutid ka ja seal vajavad inimesi, kes õppiti seda eriat.\n\n  Arvuti kiiresti avab ja annab palju informatsioonide, võib saada informatsionn internetist.\n\n  Aga praegu räägitakse arvutiviirusast, aga ma ei tea, mis see on.\n\n  Kodus lapsed palju aega istuvad arvuti ees ja mängivad, aga ei loevad raamatuid, ja ma ei mõtlen, et see on hea.\n\n  Sõnu 338 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81afd4e2-f372-4678-92a6-e6ac3c3a588a', 'Esimene osa.\n\nHiljuti võtsite Te osa Sideameti poolt korraldatud seminarnõupidamisest.\nTeie ülesandeks on koostada oma asutuse direktorile selle kohta vabas vormis aruanne.\nKasutage allpool toodud andmeid ja koostage tekst.\nTeksti nõutav pikkus 100-120 sõna.\n\n  Seminarnõupidamine   Toimumise aeg: 18. mai 2000. a. , kl 9. 00 - 17.\n30 Toimumise koht: Sideamet, Ädala 4a, Tallinn, 4. korruse koosolekusaal   Teemad: Sidepoliitika suunad.\nElektriside areng.\n\n  Päevakava:  9.\n00-9.\n45 - põhiettekanne - Sideameti peadirektor Joonas Jõgi 10.\n15-10.\n45 - kohvipaus 10.\n45-12.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 12.\n00-13.\n00 - lõuna 13.\n00-13.\n45 - põhiettekanne - Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste 13.\n45-15.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 15.\n00-15.\n30 - kohvipaus 15.\n30-17.\n00 - sõnavõtud ja diskussioon 17.\n00-17.\n30 - kokkuvõte põhiettekandjatelt   Lugupeetud härra direktor,   18-ndal mail kella 9. 00-17.\n30 võtsin ma osa Sideameti (Ädala 4a, Tallinn) 4. korruse koosolekusaalis toimuva seminarnõupidamisest sidepoliitika suundade ja elekterside arengu kohta.\nPõhiettekanneid tegid Sideameti peadirektor Joonas Jõgi (9.\n00-9.\n45) ning Eesti Telekomi peadirektor Tõnu Saaliste (13.\n00-13.\n45).\nVaheaegadel tehti kohvipause (10.\n15-10.\n45, 15.\n00-15.\n30), pidid kõne teised inimesed.\nSiis toimusid sõnavõtud ja diskussionid (10.\n45-12.\n00, 13.\n45-15.\n00, 15.\n30-17.\n00).\nLõuna oli kella 12.\n00-13.\n00.\nLõpuks kuuldi väike kokkuvõte põhiettekandjatelt (17.\n00-17.\n30).\nKõik see oli väga tore ja kasulik meie asutusele, kuna side ja infotehnoloogia tähtsus kasvaneb iga aastaga ja eriti asutuste suhtes.\n\n  Palun arvutada seminaril oleva päeva nagu kvalifikatsiooni tõstmise päeva.\n\n  Lugupidamisega, Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Arvutid mõjuvad inimesele halvasti, sest muudavad ta ümbritseva suhtes passiivseks.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina ei ole selle väitega nõus.\nVäide õigsust tõestavad järgmised argumendid: Kui rohkem inimene lülitab arvutit sisse, vähem näeb ta oma sõpru, s. t. ta saab vähem kommunikatiivsemaksKuna arvuti on palju huvitavam, kui elu, siis inimene tunneb huvi vaid arvuti vastu.\nInimene hakkab kõik asjad tegema ainult arvuti kaudu: saab kirja, teeb ostud, lobiseb, laulab jne aga sellega kaotab tema side ümbritseva maailmaga ja on võimatu.\n\n  AGA:   Kes ütles, et ta see side vajab?\nArvuti ja elu maailmad on väga erinevad, elu maailm on reaalsem, aga see reaalsus ei sobi kõikidele.\nOn üsna palju inimesi, kes on saanud aru, et nad ei taha seda näha.\nJa ainuke väljapääs neile mis annab uusi võimalusi ja kõige pealt võimalus mitte näha kuri ja ebamugav maailm, on arvuti.\nArvutiga saab teha palju üksi.\nTeisi pole vaja, vaid mina ja arvuti.\nSee on põhivastuargument.\nKüll arvuti on palju huvitavam kui teised inimesed   Sõnu 387 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2fea96c-4ee4-4ac9-9d75-f9cb35f97bcd', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Perekonnanimi!\n\nMina vabandan minu lapse puudumise pärast.\nTa peab koolist ühe päeva puuduma, et me koos perega sõidame Tallinna perearstile ja pärast välismaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ee7fae7-d9d8-41c0-8e96-759fe8d4068f', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi!\n\nMinu poeg ei saa minna koolis, et me sõidame koos oma perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Soome nädalalõpul, sellepärast palume vabandage puudumise pärast, ta sõidab meiega.\n\nIsa ja ema   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d0508a9-25a7-459a-ab5d-b519ffec7fcc', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Nimi!\n\nMeie perekond sõidab nädalalõpul sugulaste juurde.\n\nMeie poeg Nimi peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nÕpetaja Nimi vabandage palun puudumise pärast, ta sõidab meega.\n\nIsa ja ema Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('897b5819-1c0d-4a8b-87b4-6b9f24d95d62', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi!\n\nMeie perekond sõidab nädalalõpul sugulaste juurde.\n\nMeie poeg Nimi peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nÕpetaja Nimi vabandage, palun, puudumise pärast, ta sõidab meiega.\n\nIsa ja ema   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9198433c-ae6b-4ea5-8778-6dd532ea5db4', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMa väga palun Teid vabastada meie poega ja tütart koolitundide vastu.\nMe tahaksime kogu perega paariks päevaks sõita Venemaale oma sugulaste juurde, sest meie vanaemal on juubel.\n\nMa loodan, et koduülesandeid tulevad korras.\n\nLugupidamisega, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc92e747-5391-4eea-8db4-446828a8228c', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja.\nMeie pere sõidab nädalalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSellepärast meie laps sõidab koos meiega.\n\nVabandage palun õpetaja.\nHead aega.\nNimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27a423ae-8ae9-4bd0-a30d-8057af0db660', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nõpetaja Perekonnanimi.\n\nPalun, vabandage minu tütar Nimi, redel.\nMe sõidame kogu perega sugulaste juurde.\nMinule õe on juubel, laupäeval.\nAga ta elab kaugel, Pärnus kui me sõidame laupäeval, me hilineme Pr. Perekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a08fa01f-0bc2-4947-b1e0-ca62412ae199', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  V. a õpetaja Nimi!\n\nMinu poeg peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame Haapsalusse oma vanaema juurde, sest ta oli haiglas, aga praegu ta on juba kodus.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9601343-3881-4909-8fe9-553132db339a', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema on külmetanud.\nMa pean sõitma koos minu lapsega.\nMinu laps tuleb kooli homme.\n\nEma   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c4979b7-eb47-4709-893d-153b7f3974ce', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja Nimi!\n\nVabandage mind.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nNädalalõpul me sõidame kogu perega Rootsi sugulaste juurde.\nSeal me veedame kaks päeva Head aega Nime ema   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe718100-7171-4ed7-ba98-264437eb6a7d', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja Nimi!\n\nMinu poeg peab koolist ühe päeva puudub, selle pärast me sõidame nädalalõpus kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde.\nVenemal!\n\nLugupidamisega Nimele ema   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17eb466f-3b1e-49c9-9d2e-62aaea9d63d4', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage, me sõidame nädalalõpul kogu pere sugulaste juurde.\n\nPalun, puudumise laps pärast, ta sõidab meiega vanemad   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75c3cf62-2b16-493b-b5cf-a8da90538b6f', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 19 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi Isanimi!\n\nMeil on vanaema.\nTa on raske haige.\n\nTa elab Venemaal.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega vanaema juurde.\n\nTe vabandate lapse puudumise pärast.\n\nTeie Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e7e2d62-ba56-4baa-8862-ef5da25a8029', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Opetaja Nimi Me sõidame kogu perekonnaga oma sugulastele.\nNeid oli suur tähtpaev, ja sellepärast minu laps puudub koolis.\nKoju tulime kell 12.\n00 ja koolis tulnud juba ei jõua.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('745a3e2e-bb75-4389-95dd-785f4d4eb8ed', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, selle pärast, et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVabandage palun!\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62ada440-cb76-4c8f-8666-3dbe7f1d836a', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua Perekonnanimi!\n\nMeie poeg peab koolist puudma ühe päeva.\nMe sõidame paariks päevaks sugulaste juurde.\nSoome.\nSeal elavad minu vanemad.\nu vanaema sain haigeks.\n\nVabangage, palun.\n\nEma Nimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1465d93-a9fc-4407-8c98-aa0e340e96d3', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nMeie laps peasib koolist ühe päeva puuduma, selle pärast me sõidsime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8ab9cc1-bd57-410b-9200-96a2b076c068', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\nMul oli eile vaba päev!\n\nMe sõitsime lapsega küllas vanaema juurde.\nTa elab Räpinas.\n\nLapsed teevad kodutööd ise, ja tulevad kooli esmaspäeval Ema   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb207360-e174-489b-a523-da4ccaa40bad', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nPalun vabandate minu tütar koolist 23-25 detsembri Me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu emal on sünnipäev, tal on juubeli.\n\nMa tänan Teid.\nPerekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0152b4f-a2c9-476f-b50d-d2b434b31b90', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVabandage palun.\nMe peame sõidame välismaale sugulaste juurde.\nSelle pärast valutama raske vanaema.\nMe sõidame oma autoga Venemaase, aga saabume läbi ühe päeva.\n\nVeel kord vabandage   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8784c766-cda6-48cf-8548-ac73293c2e88', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lpg õpetaja Vabandage, et minu laps peab koolist  ühe päeva puuduma, aga ma pidin ootamatult sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Moskvasse.\nSee on vajalik.\nMe sõidame tagasi esmaspäevale hommikul rongiga.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('896abe99-6f38-4575-907e-697344ced488', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lpg.\nõppetaja!\n\nVabandage, minu laps ei saa tulla reedepäeval kooli.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde Tartusse.\nMe sõidame tagasi pühapäeval õhtul Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6758650c-94ff-4b4c-b7cc-1fa857a06b1f', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Nimi!\nMa väga vabandan, oma lapse puudumise pärast, sest me sõidame kogu perega paariks päevaks Pärnusse, sugulaste juurde.\nNendel on suur pidu, nende lapsed abieluvad.\nVäga vabandan.\nEma Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccb7b023-72ec-4e4e-9f65-d8a310110bac', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Austatud õpetaja.\n\nVabandan, et mu laps Nimi peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nHomme hommikul me sõidame kogu perega paariks päevaks Soomesse sugulaste juurde.\nNad ootavad meid jõuludeks.\n\nNägimiseni, härra Perekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a9aa1c1-0e94-4e1f-ac75-0e195649a1ca', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lpg õppetaja!\nTere!\n\nVabandage, minu laps ei saa tulla koolis.\nMe sõidame Venemalt külas.\nMe sõidame tagasi pühapäeval õhtul.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22162d7a-824a-43aa-9fd1-e74f8bba7173', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Prova õpetaja.\nVabandage, minu laps ei tuleb kooli.\nMe sõidame oma perega sugulaste juurde.\nMinu ema on juubel.\nTa on 60. a. Me tahate teil õnne sünnipäev.\nMeil vanemat elavat Tartus.\n\nEma   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e17e41e-4da6-4b12-88b5-e741fdd6f8ce', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õpetaja!\n\nMinu laps puudub ühe päeva koolis.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega meie sugulasted juurde.\nTeil oli suur pere pidu.\nTagasi me sõidame pühapäevani Kõige head   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7b68682-93a5-45d7-b1ff-cc3729915e0f', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja.\n\nVabandage, aga minu laps ei tulla koolis mittu päeva.\nKoos me sõidame sugulaste juurde.\nMeie vanaema on haiglas Nägemiseni   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e76d7f1-534e-4a76-bd29-010a04f08272', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Nimi!\n\nMinu poeg peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame reedel kogu perega paariks päevaks Venemaale ekskursioonile.\nEsmaspäeval ta tuleb kooli.\n\nMa tänan teid Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b7d0a8c-aad2-4818-9388-0ff048be6f1c', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja!\nMa vabandan, et minu tütar Nimi puudub koolist paar päeva.\nMe sõidame perega Ukrainlane.\nMinu õde abiellub.\nTeid ette tänades lapsevanem.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40693ce7-d8cf-4efc-864d-3435174656b0', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja!\n\nMa vabandan, et minu tütar Nimi puudub koolist paar päeva.\n\nMe sõidame kogu perega Venemaale sugulastele külla.\nMeie õde sündib tütre Teid ette tänades Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8df0a279-1737-4639-b404-789caa3b1ebc', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMa vabandan, et minu tütar Nimi puudub koolist paar päeva.\n\nMe sõidame kogu perega Veenemaale sugulastele külla.\nMeie õde abiellub.\nTeid ette tanades.\n\nLapsevanem Nimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c5fb761-2c48-4205-bbb1-dccc24fac723', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Perekonnanimi!\n\nMinu tütar peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame reedel kogu perega paariks päevaks Rootsi sugulaste juurde.\nMinu vennal on sünnipäev.\n\nNimi tuleb kooli esmaspäeval.\n\nSuur tänu teile Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba8bb545-4638-484f-b0b7-959cb8053a6f', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks välismaale sugulaste juurde.\n\nEma Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51b03f77-915a-400d-970c-40952264dfa0', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupi direktorile.\n\nTeile kirjutab 22-aastane naine, kes õpib Tallinna Pedagoogikaülikoolis ja leiab töö.\nMina olen Nimi Perekonnanimi.\nMa õpin kolmandas kursuses.\nPraegu on raske elu ja sellepärast enamasti üliõpilased peavad töötama.\nTeie kuulutus pakub huvi selle pärast, et on võimalus töötada osalise tööajaga.\nSiis ma saan töötada ja õppida.\nNüüd ma kirjutan natukene ennast.\n\nMulle väga meldib suhtleda inimestega.\nSuvel töötasin mina Idakeskuses müüjana, sest mul on oskus pakuda midagi inimestele.\nMa oskan rääkita vene keeles ja eesti keeles.\nPraegu käin ma inglise keele kursuses, siis varsti oskan rääkita ka inglise keeles.\nMa olen optimist ja loodan, et te valite mind, sellepärast ma olen sobiv kandidaat.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus selle väitega täielikult.\nTõesti, praegu on raske elu.\nJa kõige aktuaalsem probleem - see on korter.\nEriti noorte inimeste jaoks.\nVäga hästi, et on võimalik võtta eluasemelaenu.\nKeskaelased inimesed kardavad võtta laenu, sest tänavane elu on mitte stabiilset.\nÜks minu sõbranna võttis laenu kaks aastat tagasi korteri ostamise jaoks.\nAga eelmisel aastal kadus ta oma töökohta, ei saanud maksta ja kadus oma korteri.\nSee on paha lugu.\n\nSellepärast paljus inimesed ei taha võtta laenu.\nAga ikka võtavad mõned, eriti noored.\nMina arvan, et elama on vaja, kui te olete noored.\nVälismaal võtavad inimesed laenu juba ammu.\nÕnneks, Eestis on ka see võimalik, Venemaal veel ei ole.\nJa kindlasti ei saata ilma eluasemelaenuta ostatakse korteri, sellepärast praegu on väga kallid korterid.\n\n  Aga mõned inimesed saavad ikka osta ilma laenuta.\nVäga huvitavalt kust nad rahat võtavad.\nKui ma tean, et vähe inimesi ehitab midagi.\n\n  Kui ma lähen mehele ja meil ei ole oma korteri, siis ma võtan kindlasti eluasemelaenu.\nAga võib olla minu tulevikune mees on rikkas.\n\n  Ma soovitan kõikidele, kui teie vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, siis võtke eluasemelaen, ostke oma korter ja elage hea tingimustega.\n\n  Sõnu 426 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1c2ee79-723c-4650-a2ef-92e5e0a0eeea', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  Mina, Nimi Perekonnanimi, tahaksin töötada teie firmas telefonimüüjana .\n1993 aastal lõppetasin ära Tallinna Pedagoogika Ülikooli, filoloogia teaduskonna.\n3 aastat töötasin koolis, algklasside õpetajaks.\nOman häid suhtlemisoskusi.\nEmakeel on vene keel, aga saan väga hästi suhelda eesti keeles.\n2 aastat töötasin ehitusmaterjalide kaupluses.\nAlles ma olin tavaline müüja, aga poole aasta pärast ma sain kaupluse juhataja kohta.\nMinu kohustuseks oli õigesti tellida kaupa ja et saasis oli kõik korras.\n\n  Sellepärast, et mul on väike laps, otsin tööd vahetusega või õhtul.\n\nMeil on lapsehoidja ja laps ei sega mulle töötada.\n\n  Loodan, et minu kandidatuur sobib teile.\n\n  Ette tänades, Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma eelistan võtta laenu pangas.\nLoomulikult, see sõltub paljudest asjadest.\nEsmakordselt, on töö või ei ole, kui suur minu palk ja stabiilne ta on või ei ole.\nNeed samasugused põhjused puutuvad minu abikaasast.\n\nKui ma mõtlen tulevikule, perekonnale, siis ma pean leidma jõudu, et tegema seda.\n\n  Ilusas majas, ilusas korteris võib alustada uut elu ja paljudes riigides niimoodi elavad inimesed, teenivad raha, ei neid raisata.\n\n  Sõnu 285 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9a818f0-783d-4906-8f5f-a1d70a9ae3b4', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   Avaldus Mina soovin kandideerida telefonimüüja ametikohale.\nMa loodan, et ma olen sobiv kandidaat sellele ametikohale teie firmas.\nMul on kõrg haridus.\nAasta tagasi ma lõpetasin Tallinna Tehnikaülikooli majanduse teaduskonna.\nMina valdan eesti ja vene keelt.\nMa oskan inglise keelt ka.\nMa mõtlen et ma olen hea suhtleja.\nMa töötasin müüjana juba.\nMa töötasin kaupluses.\nSee oli kauplus mis pakkub oma kliendile arvutid.\nMul on autojuhuluba ja oma auto.\nMina olen vallaline.\nMina võin kaia komandeeringusse.\nPraegu ma olen töötu ja ma võin töötada terve päev.\n\nMa elan Tallinnas.\nÜlikoolis mul oli praktikum.\nTa pool aastat ma töötasin sekretarina.\n\n  Ma olen optimistlikku eluhoiakut, sest ma olen noor.\nMa loodan, et ma leian töö teie firmas.\nMulle meeldib see töö teha.\nMul on palju oskused ja ma tean arvuti.\nMa mõtlen et ma tean seda töö.\n\n  Lugupidamisega, Nimi Perekonnanimi   Teie vastus saadke adressil: Nimi Perekonnanimi Kivila 0-00 0000 Tallinn . Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus selle väitega.\nKui ma tahan tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nPraegu see on võimalik.\nRiik annab võimalusi saada laenu.\nKui omanikul on töö ja on hea palka, siis ta võib saada laenu.\n\n  Inimesed ei ole palju raha ja nad ei saa osta uue korter.\nJa kui inimesed tahavad teha remont korteris siis on vaja raha.\nKui tahame teha remont kiiresti ja nii palju raha ei ole siis me saame võtta laenu.\nKui see on noor pere, siis see on hea võimalus korteri osta.\nSee on noore perele eluasemelaen.\nNäideks, et meil on vana korter.\nJa me tahame teha remont kiiresti.\nMe oleme noor pere.\nSee on vana korter sellepärast, et siin elas üks vana mees.\nMeil on võimalus võtta eluasemelaenu sellepärast, mina ja minu mees me töötame ja me oleme noor pere.\n\n  Me ise ei taha remonti teha ja võtame tööle ehitajad.\nSee on kahetoaline korter.\nMe võttame laenu 150 000 krooni kümme aastaks.\nKaks kuut meil oli remont ja praegu meil on uus ja hea korter.\n\n  Paljudel inimesedel on suvila.\nJa praegu on võimalus ehitada uus maja kui võtta eluasemelaenu.\nEhitamise see on kallis töö.\nEhitatud materjalid praegu on ka kallis.\nLaenu see on hea võimalus kui me tahame ehitada uus maja või korter.\nMinul vanemadel on suvila.\nSee on väike maja.\nSellel suvet me tahame ehitada uus kahekorruselise maja.\nMe võttame laenu ja alustame ehitama uus maja.\nKõik pere liikmed praegu töötavad ja meil on võimalus võtta eluasemelaenu.\n\n  Ma mõtlen et eluasemelaenu on hea võimalik kui me tahame elada uus korteris.\nSee on võimalik remondi teha kiiresti ja me saame võtta vastu tööle töölised.\n\n  Kvalifitseeritud töölised teavad hea oma töö.\nJa kindlasti nad teevad töö paremini kui omanik ise.\n\n  Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nMa mõtlen et ma olen nõus selle väitega ja see väite on õige.\n\n  Sõnu 596 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92c3c792-2717-4e02-be6e-fe0078f99da7', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   Lp.\ntööandja,   Seoses Teie kuulutusega ajalehes palun mind tööle võtta telefonimüüja ametikohale, Teiega sätestatud täis - või osalise tööajaga.\n\n  Mina olen väga töökas, aktiivne töötaja, selle ülesanne AS-s Ajalehtede Grupp oli kõigipealt ajalehtede müük ja turundus telefoni ja Interneti teel.\n\n  Teie eeldate head suhtlemisoskust, optimistlikku eluhoiakut, vastututunnet, eesti ja vene keele oskust - ja need eelistatused on mul olemas, sealhulgas ma valdan saksa ja soome keelt emakeele tasemel ja siis natuke räägin ka prantsuse keeles.\n\n  Tahaksin veel lisada, et töö klientidega telefoni teel nõuab kõigipealt meeldivat häält, kuid mitte välimust.\nOma vabaajal mina laulan Pop & Rock ansamblis, mis on tuntud üle Eesti.\n\n  Lugupidamisega ja paremate soovidega,   Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Minu arvates see väide on pigem õige kui vale, kuid aga inimesed on kõik erinevad.\n\n  Loomulikult enamus soovib parandada oma eluviisi, aga ükskõik on inimesi, keda see üldse ei huvita - nemad nautivad ilmaga, lapsega, tegelevad sportiga, jne.\n\n  Kui mul oleks niisugune võimalus, ma võteksin kindlasti eluasemelaenu, kuid kahjuks, mul ei ole midagi pakkuda pangale - mul ei ole kinnisvara ega muud kinnistusregistris loetletud asja liike, et need tuleks tagatiseks pangale.\nKahjuks, asjad on sellised - kui sul juba raha ei ole, siis veel raha ei saa.\nKinnitud ring - seetõttu enamus Eesti Vabariigi elanikke ei saa eluasemelaenu saada.\n\n  Kuid on inimesed, edukad ja rikad, kellel on kinnisvara - mets, majad vundamendiga, need ei karta, mis juhtub homme.\nJa need ka ei võtavad laenu pangast!\nAga miks?\nAsi on selline, et pank küsib tagatiseks kinnisvara - ja rahvas kardab kaotada seda, mida nad juba omandavad.\nSest inimene saab palju raha, ostab autot, uut majja, elab ilusasti.\nSiis kui aeg tuleb raha tagasi andma, tema juba peab oma raha andma, aga see on nii raske.\n\n  Kui mina juba ütlesin, mina olen inimeste hulka, kes võtaks laenu pangast eluase ehitamiseks.\nKuid ma ei ole raiskaja, mina ostaksin endale uus auto, jääk annaksin edasi tuttavadele äri asutamiseks.\nMul on endal ka head nõuded, kuidas teenida raha.\nSee nimetatakse stardikapitaal.\nLõpuks, ümbes 6-19 pärast, mul juba tuleks suur maja, suur auto, suur pangakonto.\n\n  See on loomulikult unistus ja väga ohtlik suund raha teenida, aga kes ei proovi, joo šampust.\n\n  Sõnu 477 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb16f54a-3380-4b33-baba-3cb94a681267', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn Konkursile "Telefonimüüja"   Avaldus   Palun võtta mind tööle Teie firma OÜ ajakirjade Grupp telefonimüüja ametikohale.\nMa võin töötada osalise tööajaga või terve tööpäev.\nMul on ka võimalus töötada laupäeviti ja pühapäeviti.\nMa olen väga noor daam, valdan head suhtlemisoskust, optimistikku eluhoiakut, vastutustunnet.\nMa valdan kui eesti keelt nii vene keelt, kui kõnes nii kirjas.\n\nMa räägin, kirjutan ja saan aru ka inglise keelles.\nMa oskan ka arvuti ja ma saan oma telefoni baasi kodus või tööle teha.\nSee on mugavalt selle töö jaoks.\n\nMulle melldib tegeleda kõige tänapäevaga.\nKui midagi luuakse või ehitakse, peab teeb rõõmu.\nTelefonid on täna tänapäevane asi.\nAjakirjade tellimiste müük telefoni teel mulle soobib.\nVarem ma tegelesin sellega ühe aasta jooksul.\n\n  Palun vastake mulle kindlasti.\n\n  Lugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Lisa: diplomi ärakiri, töölepingu ärakiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Minu arvates see väide on pigem õige kui vale.\nLoomulikult kui vana korter jääb kitsaks, kuidas võib edasi elada vanas korteris.\nAknad on vanad, seinad on vanad, uksed on vanad.\nKõik on vaene.\nParem kui korter on tänapäevane.\nKui korterit teha tänapäevaseks on vaja raha.\nRaha talvelt ei kukku.\nEsimene tee on olemas mitte kindlasti võtta pangast eluasemelaenu pangast.\nInimene tahab kogu aeg ilusasti, ilusas või kaunises korteris või majas.\nKui inimene tahab võtta tahtmise päevanäinud eluase tänapäevaseks ehitada, peab mõtlema kuidas minna välja sellest olukorrast.\nKui raha on vähe, omanik võib ise ehitada või remontida, kui oskab, muidugi ju värvitöödega omanik isegi jõuab.\nEluasemed võtab kauplusest.\nKui inimene on tõsine ja oskab raha arveda, siis teeb ta rahulikult või mitte kohe kõiki töid ja võtab mitte kõiged tööd.\nEluasemed käesoleval ajal on kallid.\n\n  Aga korter peab olema ilus, kaunis ja tänapäevane, mugav.\n\nMulle meeldib kõik ilus ja kaunis.\nKui midagi ehitakse või luuake peab olema mugav ja ilus ja teeb rõõmu.\nIlma korterita inimene elada ei saa.\nSee on tema kodu, tema perekond, kus ta puhkab pärast tööd.\n\n  Sõnu 436 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ac8c4e7-5385-4c9e-b492-d1d092e769cd', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   avaldus   palun võtta mind, Nimi Perekonnanimi, Teile tööle telefonimüüjaks, sellepärast et olin töötanud juba sarnasel tööl.\nKaks aastat tagasi töötasin ma ajakirja "Antilla" telefonimüüjana nii Eestis, kui ka Soomes.\nPeale eesti ja vene keele oskust oskan ka soome ja natuke inglise keelt.\nTahaksin töötada osalise tööajaga, sellepärast, et mul on väike tütar.\nPean ennast sobivaks kandidaadiks sellepärast et ma oskan suhelda inimestega, mul on meeldiv hääl, hea keelte oskus ja ma pean ennast vastutus- ja nõudlikuks töötajaks.\nKui on vaja, siis võin töötada ka öösiti või kasutada ka oma telefoni.\n\n  P. S. Olen väga töölik, inergiline ja optimistlik inimene.\n\n  Lugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Eluasemelaenu võtta on väga tore selle pärast et võib saada kõike raha korraga ja osta kõike korraga.\nVõib teha isegi plaani või projekti ja osta odavam.\nPaljudes kaupluses on allahindlused, kliendikaardid ja kui inimene ostab palju, ta maksab vähem.\nSee on väga mugav, aga selleks on vaja ka palju raha korraga.\nSeetõttu pankades võib võtta eluasemelaenu.\nAga inimene, kes võtab pangast laenu, peab teadma, et igal pangal on oma protsendid ja peab kindel olema, et ta saab tagasi maksta kõik raha.\nProtsendid räägivad sellest, et inimene peab tagasi andma pangale rohkem raha, kui ta võtis.\nTäna on väga raske ja ebakindel elu ja iga inimene peab tulevikku vaatama.\nMis juhtub, kui inimene ei saa maksta?\nSeetottu, ma ei tea, kas ma olen nõus selle väitega või mitte.\nSee on väga raske küsimus ja mina ei saaks lahutada seda üksi.\nMa ei ole kindel oma võimalustes ja ei saa otsustada täpselt.\nMinu eluviis on - esialgu mõtle, aga pärast tee.\n\n  Sõnu 391 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff9ce3ef-94fe-4a42-a7ab-0a690933d646', 'Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Töökoha taotlus Olen tutvunud Teie kuulutusega ja tahaks töötada telefonimüüjana.\nOlen nõus osaleda konkursis.\nVäga sobib võimalus töötada osalise tööajaga, sest mul on väike laps.\nLoodan, et minu tööomadused vastavad teie nõudmistele.\nValdan eesti, vene keelt väga heas korras, optimistlikku eluhoiakut, vastutustunnet.\nLisaks oskan väga hästi suhelda inimestega, olen väga korrektne, objektiivne, ei suru oma tahet klientide peale, olen viisakas, oskan ruttu kõrvaldada tekkivaid probleeme.\nMul on kõrgharidus ja palju olen  töötanud sekretärina kaubandusfirmas.\nViimane töökoht enne lapse sündimust oli töö, mis oli seotud kauba müümiga interneti kaudu.\nLoodan et olen vajalik Teile.\nKui minu omadused sobivad Teile, siis palun võtta minuga ühendust telefoni teel või e-maili teel.\nMul oleks väga hea meel, kui minu tingimused ei sobi teile, palun soovitake kelle poole ma saaksin pöörduda.\n\n  Meeldivale koostööle lootma jäädes.\n\nKontakt andmed: telefon 000000 e-mail nimi@hot.\nee   Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui vana korter jääb kitsaks või korteri üürnik ei suuda ise oma korteri korras pidada, siis tõuseb ette küüsimus kuidas edasi elada ja kus.\n\nVeel võib juhtuda, et korteri omanik tõstab üüri, aga korter on pahas korras ja omanik ei taha teha remonti.\nVõib ka juhtuda, et tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada.\nSiis tuleb perekonna jaoks aeg otsida uut või teist korterit.\nVõib otsida korterit kuulutuste järgi ajalehtedest ja internetist, aga peaks olema väga ettepanelikuks, sest teid võivad petta.\n\nKorteri hinnad on väga erinevad, oleneb sellest, mitmetoalist korteri soovite ja missuguses olukorras.\nOdavad korterid vajavad enne siissekolimist puhastust või remonti.\nRemondi eest võib maksta 10 tuhast kuni 100 tuhani krooni, see oleneb teie tahtmisest ja rahakoti sisust.\nKui teil on raha, siis probleemi ei tekki, aga kui ei ole, siis vist tuleb pöörduda panga poole.\nKindlasti võiks võtta eluasemelaenu pankast panga tingimustel.\nHiljuti muudeti laenu tingimused noortele perekondadele.\nMina ise suhtun eluasemelaenusse väga ettevaatlikult.\n\nMina pean üheksa korda läbi mõelda peale selle, kui otsustan.\nVäga raske on lahendada, sest iga kuu on vaja tagastada raha pangale.\nMina ei võtaks eluasemelaenu, aga proovisin otsida teist rahaallikat.\n\n  Sõnu 456 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ec099d8-9944-41c4-b27a-e78111bf3392', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.liitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud ... (kliendi nimi), Tahame pakkuda Teile uut võimalust rääkida veel rohkem meie võrgus, aga tasuda vähem.\nArvame, et iga meie klient leiab selles plussi, aga põhimõtteliselt Kodupakett 60 on mõeldud nendele, kes vedab oma äriasju väga aktiivselt ja peamiselt Eestis nii päeval kui ka õhtul.\n\n  Selle paketi mõte on selles, et 60 minutit kuus Teie võite räägida tasuta, aga ainult Eesti-sisestel kõnedel.\nJa teine piirang on selles, et tasuta minuteid ei saa Teie edasi kanda järgmisesse kuusse.\nJuhuks, kui Teie räägite rohkem kui 60 minutit kuus, siis tuleb Teile maksta soodsa tariifi järgi.\nÄripäeva lisaminuti hind tippajal (8-19 kl) maksab 4. 80 krooni, aga õhtuti (kl 19-8) ja puhkepäeviti 2. 80 krooni.\nLoomulikult politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nKuumaks on 295 krooni ja liitumismaks on 195 krooni.\nKõigile oma klientidele pakume jõulusoodustust, mis tähendab, et 2.-23. dets.\nliitumismaksu ei ole.\n\nPaket võite vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Nimi Perekonnanimi Kliendiosakonna juhataja Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Tegelikult ei ole praegu vaatekohta selle küsimuse kohta.\nEsiteks elan ma üheksakorruselises majas, kus ei ole võimalust ahjukütte paigaldada.\nKogu elu olen elavad majas tsentraalküttega ja ei kujuta ette kuidas võib teist küttevarastuse liiki kasutada.\nAga olen kuulnud inimestest, kes elavad majades ahjuküttega, et meie korterites on liiga kuiv õhk kui võrrelda õhuga puumajades kus on ahjukütte.\nTeiseks olen soojustehnik oma eriala järgi ja seetõttu tean kui halvasti turva põletamine mõjutab keskkonnale.\nSee sama võib rääkida lokaalküttest või teiste sõnadega gaasiküttest, kuid see küttevarastuse liik keskkonnale soodsam võrreldes ahjuküttega.\nArvan, et tarbija vaatekohast kõige mugavam kütteviis on gaasiküte.\nAga selles olukorras tarbijad peavad leidma raha katla paigaldamiseks.\nMinu meeles kõige parem kütteviis on tsentraalküte, sest olen sellega harjunud ja kvaliteet mulle meeldib.\nTegelikult põhjamaades nagu Rootsis ja Soomes umbes seitsekümmend protsenti inimesi kasutab tsentraalkütte ja ainult väikedes külades inimesed kasutavad lokaalkütte.\nKui kõikides küsimustes meie riik vaatab nende poole, siis ma arvan, et selles küsimuses ei ole mõtet teha teist moodi.\nJa tsentraalküte, ma arvan, on kõige otstarbekam kütteviis.\n\n  Sõnu 476 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a37a01d-b51f-46f3-8b09-bee766d92535', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lp.\nkodanik!\n\n  Meie pakkume teile oma uus KODUPAKETT 60.\nLiitumine maksab ükssada üheksakümmend viis krooni.\nAbonendi kuumaks on meil kakssada üheksakümmend viis krooni.\nLisaks me anname teile kuuskümmend minutit tasuta kõneaega Eesti-sisestel kõnedel.\nAga, pange tähele, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal on meil neli krooni ja kaheksakümmend sentti (see tähendab kella kaheksast üheksateistkümneni), ja soodusajal (see tähendab üheksateistkümnest kaheksani) on meil kaks krooni ja kaheksakümmend sentti.\nPolitsei lühinumbrid ükssada kümme ja hädaabi number ükssada kaksteist on tasuta.\nJõulukuuajal on meid soodustus: teisest kahekümnekolmandani detsembrini on liitumismaksu pole.\nPaketivormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Meie ootame teid!\n\nNägemiseni!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina ei ole nõus selle väitega.\n\nMuidugi, oleks hea, et talvel ajal ma ise reguleerin temperatuuri korteris.\nAga nüüd ma pidin suuvel mõtlema kus kohas ma ostan ja kuidas ma toon koju küttus, ja kus kohas ma hakkan seda hoidma.\nNagu ma saan aru, ahjuküttus ei ole nii odav.\nMulle meeldib suitsu lõhn, aga ma ei taha seda talvel iga päev tundma.\n\nKui minul on ahu, siis tõuseb tulekahju ohu.\n\n  Mulle meeldib elada tsentraalküttega.\nMul ei ole mingi peavalu sellega.\nKorteris on puhas.\n\n  Ennem ma rääkisin korterist, aga kui mul oleks oma maja, siis on teine lugu.\nSiis ma olen nõus ehitada endale üks väike kaminaahu.\nMa paneksin tema juurde tügitool, et seal talve õhtudega raamatu lugeda.\nAga jätaksin endale gaasikütte alaliseks.\n\n  Gaasiküttega on lihtsalt elada.\n\nPeamehhanism seiseb keldris ja vaikselt töötab.\nJa ta on ökoloogiliselt puhas.\n\n  Sõnu 396 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e1c7a09-4e85-4512-a656-afd0f0251fbc', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Tere, kallis sõber!\n\nMe soovime pakume teie uut teenustepaketti.\nMinu firma pakub teie: Kodupakett 60.\nMa tahaksin pakkuda teie kasulik tingimused.\nSee on tasuta minutit kuus - Eesti-sisestel kõnedel.\nAinult tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind maksab tööpäeva jooksul - 4. 80 kr.\nja õhtul (soodushind) ainult - 2. 80 kr.\nSee on väga oodav!\nEdasi, politsei number ja hädaabinumber on tasuta.\nÄra unusta numbrid: 110 ja 112.\n\n  Veel, meil on jõulusoodustus: 2-23 dets.\nliitumismaksu pole.\n\nMõtle, ja tule meie firmasse Me ootame sind, kallis sõber!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole nõus kinnitamisega, et ahjukütte on parem kui tsentraalkütte.\nSee ei ole õige.\nMa arvan, et tsentraalkütt on mugavam.\nKui teil on tsentraalkütte, see tähendab, et te elate suur paanelmajas, aga ahjukütte asub, tavaline vana majas.\nKasulik elama uues  majas, aga see on kallis.\nKorteri üür on väga suur, aga see on elu, see on loomulikult, kuna see on kapitalism.\n\nKui korteris elavad palju inimesed - korteri üür maksavad kõik need inimesed.\n\nKui teil on tsentraalkütte, see tähendab, et teie on - oma WC ja duširuum - see on väga mugav, aga kui te elate vana majas - WC ja vannituba → tänaval.\nKui te olete rikkas mees või naine, te elate eramajas.\nSee on teine asi.\nSeal on ahjukütte ja WC ja vannituba on kindlasti majas.\nAga palju inimesed ei ole raha ja elavad või vana majas ahjuküttega või tüüpkorteris majas tsentraalküttega ja maksavad suur korteri üür.\nAga suvel on parem - korteri üür ei ole väga suur, sellepärast ei ole küte.\nPraegu on suvel, see on väga tore.\nMõnikord ma unustan elada eramajas, näeteks, mereväljas  või Nõmmes.\nPraegu see ei ole võimalik, aga tulevikus võib olla.\n\n  Sõnu 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('740c4796-3635-4bd1-b654-5206c0fc3bd7', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupetud kliendid!\n\n  Olen Eesti Mobiilside agent.\nTahan pakkuda teile uut teenustepaketti.\nOlen töötanud Eesti Mobiilsides 5 aasta.\nMinu nimi on Nimi Perekonnanimi.\nUus teenustepakett on väga soodne.\nKuumaks on ainult 295 krooni ja liitumismaks on ainult 195 krooni.\nSee maks on väga soodne ja kulub kõigile kliendile.\nVõite rääkida tasuta 60 minutit kuus, kuid ainult Eesti-sisestel.\n\nKanda edasi oma tasuta minuteid ei saa ja palun kasutage neid iga kuu jooksul.\n\nTippajal, kui teie kasutate meie mobiilside, lisaminuti hind on äripäeval kl 8-19 EEK ja tavalisel päeval on 4. 80 EEK.\nMeil on veel soodustused.\nLisaminuti hind soodusajal: puhkepäeval ja äripäeval on 19-8 EEK.\nTavalisel on 2. 80 EEK.\n\nSee on fantastiline hind.\nJa veel kui teie kasutate hädaabi numbreid (110-112), neid on hoopis tasuta.\nMeil on veel soodustused!\nJõulupühal 2-23 dets.\n- liitumismaksu pole.\n\n  Kui meie pakkumine huuvitas teid pöörduge palun vormistamiseks.\nVormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja telefonipoodides.\nLoodan, et meie pakkumine huuvitas teid, ja teie ostate meie paketti.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina ei ole sellega nõus.\nTänapäeva inimesed valivad rohkem tsentraalküttega korteri.\nSee on palju mugavam, kui korter ahjuküttega.\n\nAhjuküttega on vaja väga palju tegeleda, ja võib-olla see on kallim, kui tsentraalkütte maks.\nKütta ahi on must ja raske töö.\nTänapäeva naised ei oska tegeleda ahjuga.\nKuid vanas majas või oma majas on veel selline küttmine.\nOmas majas tegeleda ahjuga võib, see on väga kaunis pilt.\nKui puud seisavad ahjus või kaminas ja onnavad soojus ja rõõmu.\nPuu-majas on väga ohtlik tegelega ahjuga.\nSuuve ajal on väga palju toimuvad õnnetused ahjuga.\nKuid küttmine ahjuga on väga terveslik.\nJa elamine puu majas on terveslik kaa.\n\n  Siis otsustage ise kus kohas elada puumajas küttega või korteris tsentraalküttega, või gaasiküttega?\n\n  Sõnu 426 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5539abd-d02c-4670-8270-91a0acd45ed9', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiil Telefon pakub uus kõne pakett - see on Kodupakett 60.\nKõige parem moment, sellest paketti on tasuta minutid.\nKuuskümmend minutid kuus te saate rääkida loomulikult tasuta.\nAga te peate teada, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmisesse kuusse.\nKui te räägite mobiiliga rohkem tunni, te peate maksta igast minutist neli krooni ja kolmkümmend senti käibemaksuta.\nSee hind kehtib äripäeval ainult alates kell kaheksast hommikust kuni üheksandal õhtuti.\n\n  Alates kell üheksandast õhtust kuni kell kaheksandal hommiku igas minutis sisaldab väiksem hind - see on ainult kaks krooni ja kaheksakümmend senti käibemaksuta ka.\n\n  Liitumismaks teieks ainult sada üheksakümmend viis krooni.\nJa iga kuu te peate maksta kakssada üheksakümmend viis krooni.\nTe saate helistada tasuta politseinikule numbrile 110 ja hädaabinumbrile 112 kogu aeg.\n\n  Ükskõik kus te tahate vormistada selle pakett, või igas kontoris EMT või suuremates telefonipodides.\n\nJa, ma mõtlen, see pakkumine kehtib 2st kuni 23ni detsembrini.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui ma valin korter tsentraal küttega, ma pean maksta, kõigisse talvesse kuuesse, palju raha aga kui minul ühe või kahetoaline korter tsentraalküte maksab ei palju.\nSee on muidugi väga mugavam aga ei soodsam.\n\n  Kui mul on gaasiküttega korter, ma arvan et see on mugavam ja soodsama, aga ma ei tea täpselt, võib olla praegu maksab nätukene rohkem et aasta tagasi.\nAga, üks kõik, selle korter soodsam et tsentraalküttega.\n\nMuidugi, väiksem hind korteriks - ahjuküttega, ja küte maksab vähem et gaasi ja tsentraalküte.\n\n  Ma arvan ahjukütte ei muga kasutatus, sellepärast et kuhu ma panen prikett.\nMa pean nii palju kohta enda priketti.\nSoojendata korter iga päev ja see võttab palju aeg.\n\n  Aga ma savan räkida, et selle variant kõie soodsam ja korter ja küte.\n\n  Sõnu 421 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('148ed300-5884-4265-8c43-1d6be104944b', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Meie firma tahab pakkuda Teile oma teenused.\nLiitumismaks on 195 krooni.\nKuumaks - 295 krooni.\nTe võite tasuta rääkida 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Äripäeval kl 8-19 on lisaminuti hind: 4. 80 kr/minutis.\nSee on tippajal.\n\n  Aga veel meil on soodusajal.\nÄripäeval kl 19-8 ja puhkepäeval on ka lisaminuti ajal: 2. 80 kr/minutis.\n\n  Te võite tasuta helistada politseinikusse (number 110) ja hädaabinumber 112 on ka tasuta.\n\n  Meil firmal on veel jõulusoodustused teenused.\n2.-23. detsembril liitumismaksu pole.\n\n  Paketi vormistamine võite kõigis teeninduspunktides ja meie suuremates telefonipoodides.\n\n  Me väga rõõmustame näha Teid meie poodides.\n\n  Eesti Mobiilside     Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole nõus selle väitega.\nMa ei arva, et see on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nSellepärast on palju põhjad.\nEsimeseks, et ahju kasutatud juba väga ammu.\nPraegu majades on tsentraalkütte või gaasikütte.\nAhju vajab palju puud.\nAga metsad on juba väiksemad.\nAga kuidas loodus?\nPuud maksavad praegu rohkem, kui varem.\nAga mõned inimesed ei saavad neid osta endale.\nKui majas on ahju, siis talvel on külm ja kõikides ajas on vaja teha, et olla soe.\nVäiksemad lapsed tihti on haige.\n\n  Ahju on kui üks pliit.\nJa ei saa valmistada palju toidu.\n\nVõib teha esimene, aga pärast teine.\nGaasipliidil võib teha kõik ja kiiresti.\n\n  Kui on ahjukütte ei saa tihti pesta vannis.\nTihti pesta võivad rikkad inimesed.\nOn vaja teha soe vesi, sellepärast kiiresti saab külm.\n\n  Nõud inimesed pesevad külmas vesi.\n\n  Ma mõtlen, et üks plus on.\nSuvel õues on väga soe, korteris vaevalt on ka soe.\nAga kui on majas ahju, siis võib teha kinni ja majas on värske.\n\n  Palju inimesed valivad korterid gaasiküttega, rohkem tsentraalküttega.\nSellepärast, et siis on soe vesi, korteris on soe ja ei ole niisugused probleemid, kui ahjuküttega.\n\n  Sõnu 437 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6404ede-dc8b-4c0c-9170-be33ad5a628b', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Isegi enda keeles ma ei kirjuta mobiiltelefonidest mitte midagi.\nMobiiltelefon minu jaoks on nagu prillid ahvi jaoks.\nSelle pärast ma ei saa töötada Mobiilsides.\nHäbi öelda, siiamaani ei oska kasutada mobiiltelefoni.\n\nÕppima ei ole soovi.\nMind rahuldab kodune telefon.\nValetama on ebaviisakas.\nKui lubate, ma lihtsalt lõpetan.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on valik siis loomulikult peab valida ahjukütte.\nSee on palju soodsam ja mugavam.\nElan ahjuküttega korteris juba kümme aastat ja ei kahetse.\nKütust võib tellida paljudest kohtadest.\n\nValida küttet on ka võimalus: briketti või puidsoovi jargi.\nTervise jaoks on ahjukütte palju parem.\nKorterites tsentraalküttega on väga kuiv õhk.\nNiisugune korter on minu pojal.\nKogu aeg soovitan talle hoida radiaatori kõrval purgi vett.\nSee annad kas või natuke niiskust juurde.\nVõib olla me liiga harjusin elama ahjuküttega, aga mul on niisugune tunne et hakkan köhistama, kui olen kaua aega pojal külas.\nÕhutemperatuuri korteris võib reguleerida.\nKui on ahi.\n\nMina, näiteks, vaatan ilma järgi.\nKui ei ole liiga külm õues, siis panen ahjusse vähem puid.\nEelmine talv oli Eestis nii soe, et kütta polnud üldse vajadust.\nVahepeal lülitasin sisse elektriradiaatorit.\nEi oska öelda midagi gaasiküttega korteritest.\nMinu meelest see on väga ohtlik ja väga kallis.\n\nVaidlema ei hakka.\nIga inimene valib oma jaoks, mis talle sobib rohkem.\n\n  Palun vabandust vigade pärast.\n\n  Sõnu 361 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6849ebb-e059-428c-a2d4-8017f28eb4b3', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside klient!\n\n  Me pakkume Teile uut teeninduspaketti - see on Kodupakett 60.\nSee pakett on mõeldud just sellistele inimestele, kes kasutab mobiiltelefoni oma igapäevases elus.\nMeie hind ei ole suur ja ei olene sellest mis telefonivõrgus Teie helistate!\n\n  Te saate meile liituda kõigides Eesti Mobiilside teeninduspunktides ja suurtes telefonipoodedes.\nLiitumistasu on 195 kr ja kuumaks on ainult 295 kr!\nKuumaks annab Teile 60 minutit tasuta kõneaega Eesti-sisestel kõnedel.\nKui Teie tahate rohkem rääkida - siis palun: lisaminuti hind tippajal on 4. 80 kr, soodusajal aga ainult 2. 80 kr.\n\n  Selles teeninduspakettis on ka tasuta numbrid olemas: 110 - politsei number ja 112 - hädaabinumber.\n\n  Meil on ka soodustused: kes liitub meile 2.-23. detsembril on liitumine tasuta!\n\n  Kasutage oma hea võimaluse, ja liituge Eesti Mobiilside Kodupaketti 60-le!\n\n  Lisa info: Tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nTippaeg: äripäevad kl 8. 00-19.\n00 Soodusaeg: äripäevad kl 19.\n00-8.\n00, puhkepäevad   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sellega väitega ei ole ma päris nõus.\n\n  On küll, et ahjuküttega korteris on meeldivam elada - looduslikkuse lähedam.\nErijuhtudel on ka palju mugavam: näiteks tsentraal küttega korteris soojus sinu korteris sõltub kas majajuhatajast või kellegi teisest inimesest, kes otsustab, kas on vaja küttust sisse või välja lülitada.\n\n  Ahjuküttega aga sa ise otsutab millise temperatuuri juures sa hoiad oma korteri õhku.\nJuba vana ajast on teada et leek ja liikuv vesi on ainukesed asjad, ja see rahuldab inimest.\nTa unustab ära oma päevasest murest, ja see viisil väldib stressi paha mõjutamist.\nSee kõik on väga hea, aga kujutage ette, kui te tulete õuest koju, õues aga kuskil - 20º C ja teie korteris on keskmine temperatuur umbes - 5º C!\nSee on tõesti ebameeldiv situatsioon!\n\n  Tsentraal- ja gaasiküttuse mul ei ole midagi vastu, ainult see et gaas annab ebameeldivat lõhnat, tsentraalküttuse suhtes aga palju sõltub soojuse mõõtmisest, tähendab, anduri korralisest tööst, ja sellest, missugune temperatuur otsustakse optimaalseks.\nErinevale tegevusalale on see erinev.\n\n  Kuna olen ma üliõpilane, elan Tartu ühiselamuses.\nSeal olev keskkütte mind rahuldav täiesti.\nTeine asi on see, et mul on peaaegu kogu aeg läheb õppimiseks, ja teiste asja peale mul kahjuks ei ole aega.\n\n  Mina mõtlen, et praeguses kiir elus keskkütte on asendamatu asi.\nKuid aga inimestel on juba edu elus, karjäär on valmis, siis ta võib lubada endale ahjuküte ja tulikohta.\n\n  Kahjuks, see on meie elu.\n\n  Kindadest ma kahjuks ei oska midagi öelda, võib.\n\nMa ahjukütte ongi soodsam, ei tea, aga kasulikum küll!\n\n  Sõnu 537 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6dfd68f-6e40-46b3-ab9c-f7a328735b0d', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside klient!\n\n  Meie firma pakub uut teenustepaketti.\nSee on väga soodus pakkumine.\nEsiteks:  teil on 60 minutit kuus tasuta kõneaega Eestis.\nKahjuks ei saa neid minuteid edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaks sellele te saate vajaduse korral tasuta helistada politsei numbrile 110 või hädaabinumbrile 112.\n\n  Kui teil on vaja rohkem kui 60 minutit kõneaega, siis ühe lisaminuti hind on ainult 4. 80 kr.\nõhtul ja öösel on see hind veel soodsam, sest äripäeval kl 19-8 ja puhkepäeval kõneminut maksab vaid 2. 80 kr.\n\n  Kuumaks on 295 krooni ja selle raha eest te saate palju teenistusi.\n\n  Kui te lugesite seda kirja läbi ja otsustasite, et meie uus teenustepakett - Kodupakett 60 soobib teile, siis te võite liituda igas teninduspunktis või suuremates telefonipoodides.\nLiitumine maksab 195 krooni, aga te võite kasutada jõulusoodustust: alates teisest detsembrist kuni kahekümne kolmandani detsembrini paketi vormistamine on täitsa tasuta.\n\n  Soovime teile teha õiget valikut.\n\n  Eesti Mobiilside klienditeenistus   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ahjuküte on küll soodsam, aga mitte mugavam.\nAhu toob koju mustust, hommikul on kulm, õhtul aga palav.\nAhjuküte on aga odavam, kui tsentraal- või gaasiküte, lisaks sellele ruumide soojus võib reguleerida.\n\nSuveajal süüa tegemiseks ahju asemele võib kasutada ka elektripliidi.\nGaasiküte on odavam, kui tsentraalküte, aga ka ohtlikum.\nKes teab, mida võib juhtuda nende gaasitorudega.\nMõned neist on nii vanad ja roostes, et neid on ohtlik kasutada.\n\n  Mina arvan, et korterikütmise jaoks kõige parem soobib tsentraalküte.\nKui õues on soe ilm, siis korteriühing võib kütet välja lülitada, vajaduse korral jälle sisse lülitada.\nSellega võib kontrollida ja valida õhutemperatuur korteris.\nTsentraalküte on muidugi väga kallis, aga ta on nii mugav!\nTöötaval inimesel ei ole aja ahju kütmiseks, aga kui korteris on tsentraalküte, siis ta ei pea sellest hooldama ja oma aega raiskama.\n\n  Aga kui mul oleks oma maja, siis ma võib olla valiksin just ahjukütet.\n\n  Tsentraalküttes on ka oma minusid.\nNäiteks ta väga kuivatab õhku korteris.\n\n  Igaüks peab ise valima, mida talle parem soobib.\n\n  Sõnu 465 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ef4ef70-b69a-4fe1-a9b2-64a69269d3e0', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud, hr Nimi Perekonnanimi!\n\n  Meil on võimalus teile uut Eesti Mobiilside teenustepaketti.\n\nMeil on uued tingimused.\nPraegu liitumismaks meil on 195 kr, ja kuus on vaja 295 kr.\nmaksta.\nAripäeval kl 8-19 meil lisaminuti hnd on 4. 80 kr, aga soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) lisaminuti hind on 2. 80 kr.\n\nEesti-siseste kõnede jaoks me anname soodushinna: 60 minutit kuus on tasuta.\n\nKuid üks tingimus: tasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmisse kuusse.\nKui teil juhtus midagi, te võite tasuta helistada.\nSee on numbrid 110 - Politsei ja 112 - hädaabinumber.\n\n  Praegu alustavad Jõulupäevad.\nIgas peres on pidupäevad.\nTe helistate igale sõprale, igale sugulasele ja palju räägite, soovite tervist, õnne ja kõik need kõned ei ole kallid, sellepärast me pakume helistada meilt.\n\nMeil 2.-23. dets.\nei ole liitumismaksu.\nSee on teile meie väike üllatus.\n\n  Nüüd me tahaksime seletada, kus te võite uut teenustepaketti formistada.\nSee võib kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides teha.\nKiirustage meie juurde!\nMe ootame teid!\nKohtumiseni!\n\n Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen selle väitega nõus.\nSellepärast, ma mõtlen, et see on mugavam.\nMe elame maal, kus ilm on tihti külm, ja ma tahaksin, näiteks, et minu korteris oli soe.\nKuid praegu on inimesed, kes elavad minu majas, ei maksa korteri eest.\nJa majavalitsus vara kevadel juba ei anna tsentrallküte korterisse.\nKuid meil on kamiin ja me kasutame teda.\nKuid, võib olla, isegi oleks mugavam, kui meil ole gaasiküte.\nMa kuulsin, et paljudel korteritel elanikud teevad nii kütt.\nMuidugi, see on võimalik, kui teie majas on gaas.\n\nKuid ma veidi kardan gaasiküte.\nVõib olla see on ohtlik, kui selle tegi erafirma.\nAga kui rääkida hinnast, vist, gaasikütt on soodsam, kuid ma ei tea seda täpselt.\nMa rääkisin juba, et meie korteriris on kamiin.\nTõtt öelda, ma ei tea, kui palju maksavad puud kaamina jaoks.\nSellepärast me viisime neid minu sugulaste suvilast sellel aastal.\nAga järgmisel aastal ma tean täpselt, kui palju nad maksavad.\nVeel ma võin üttelda, et ahjuküte on kõige kasilikum tervise jaoks.\nJa kui peres on astmaatikud või elavad inimesed allergiga siis muidugi parem, kui ahjukütet kasutatakse.\nKuid te olete ärimees või lihtsalt inimene, kes on tihti hõivatud, ja kellel on vähe aega, ma ei motle, et ahjuküte on kõige mugavam.\nSellepärast, see võtab aega.\n\n  Ma arvan, kui valida uue korteri, siis on vaja tuttavatega nõu pidada, kellel on ahjuküte ja gaasiküte, ja küsida gaasiteenistusetöötajatelt, mis tingimused ja hinnad pakub gaasiamet.\n  Sõnu 541 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42ad7a51-c15e-4475-8b12-b45464db7e68', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Meie Eesti Mobiilside firma kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti - Kodupakett 60.\n\n  Meil on hea meel teatada Teid, et paket liitumismaks on ainult 195 EEK, ja kuumaks on 295 EEK.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19) on 4. 80 kr ja soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) on ainult 2. 80 kr.\n\n  Iga kuus Teil on võimalik kasutada 60 minutit Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nKahjuks tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Politsei numbrile 110 ja hädaabinumbrile 112 võib helistada tasuta.\n\n  Pakutakse jõulusoodustusi: 2.-23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\n  Seda teenustepaketti võib vormistada kõiges teeninduspunktides ja suuremas telefoni poodides.\n\n  Lugupidamisega Eesti Mobiilside   Sekretär Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  See on väga huvitav väide, et mõistlik inimene valib ahjukütte.\nMa olen linnaelanik ja elan korteris kõik oma elu.\nMa olen harjunud, et mul ei ole vaja muretseda oma korteri küttest.\nMul on keskkütte ja see on väga mugav.\nMa olen lesk ja elan oma tütrega.\nKui kodus on külm saan minna meie ühistuse eesmehele ja kaebata halva kütte peale.\nMa pean ainult maksma iga kuu.\n\nOn küll keskküttemaks liiga kallis.\nNii arvavad kõik elanikud, kellel on linnakorterid.\nKui sul on mitte nii suur palk, umbes 3000- 4000 EEK, siis korteri küttemaks koostab 1/3 palkast.\n\n  Loomulikult kui sina oled maja omanik kallis rajoonis või maal, siis sul on võimalus valida, kuidas on parem korraldada oma kodu.\n\nVõib-olla mõistlik inimene valib ahjukütte kui ta on tegelikult soodsam.\nOn väga meeldiv ja mugav istuda kaamini juures õhtuti.\nKui ma sõidan tuttavatele suvilasse või minu vanemade juurde maale mul on hea meel kui seal on ahjukütte.\n\nAga mina ise ei taha tegelda sellega.\nMa arvan see ei ole naiste mure.\nJa veel, kui sa ei oska ahi hästi kasutada sul ongi ohtlik teha midagi ebaõigesti ja saada järgmiseks ohvriks.\n\n  Sõnu 442 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3142f9e8-dfd9-47b2-9f14-4a537e13abca', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiilside   Kallis püsiklient.\n\n  Praegu Teil on võimalus osta meilt kõige uuem ja kõige parem teenistepakett - Kodupakett 60.\nLiitumismaks on 195 krooni, aga jõuluajal, 2.-23. detsembril liitumine on tasuta.\n\n  Praegu te võite rääkida rohkem.\nSoodusajal üks minut maksab ainult 2. 80 krooni.\nTe võite säästa oma raha puhkepäeval ja äripäeval kl 19-8.\n\nAga äripäeval üks minut maksab 4. 80 krooni.\n\n  Paketi kuumaks on 295 krooni, aga 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel on tasuta.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nHelistamine politsei numbrile ja hädaabinumbrile on tasuta.\n\n  Te võite vormistada oma paketti kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nSäästa oma raha, osta Kodupakett 60   Lugupidamisega, Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina olen nõus selle väidega.\nMuidugi kõige soodsam on ahjukütte, aga mina ei ütle, et see on mugav.\n\n  Gaasikütte on väga kasulik.\nTerve aasta jooksul kodus on soe vesi.\nAga see on väga ohtlik.\nKogu aeg te peate oma pliidi üle kontrollima.\n\nMina ei soovi osta korterit või elamut gaasiküttega.\n\n  Mina elan korteris ja meil on tsentraalkütte, aga see on väga kallis ja suvel ei ole soja vett.\nAga mina arvan, et kõige parem on korter tsentraalküttega.\nKuid te elate oma majas see ei soobi, sellepärast, et see võttab väga palju eneergiat ja muidugi teie raha.\nJa selles olukorras ostke maja ahjuküttega.\nSee tuleb teile kõige mugavam ja soodsam variant.\n\n  Iga inimene võib ise valida milline kütte ta tahab.\nKõige rohkem mulle meeldib tsentraalkütte, aga see ei ole kõige parem kütte elamusele.\n\n  Muidugi kui mul oleks palju raha mina ostaksin maja tsentraalküttega.\nAga minu ei ole nii palju raha, sellepärast mina elan korteris ja mina ei saa valida mille küttega mina võin elada.\n\n  Muidugi kõige soodsam on ahjukütte, aga ei ole kõige mugavam.\n\n  Sõnu 433 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4f01626-0c62-4b10-b85a-907979b5fa04', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Töötan Eesti Mobiilsides ja tahan pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\n\n  Lp klient!\nTutvustan Teile meie teenuseid.\nMeie liitumismaks on 195 krooni.\nIga kuumaks on 295 krooni.\nEesti-sisestel kõnedel on kuus tasuta 60 minutit.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMeil on lisaminutide hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.Samuti kehtib lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\nTasuta saab helistada politsei numbrili 110 ja hädaabinumbrile 112.\nliitumismaksu pole jõuluajal 2.-23. detsembrini.\nPaketi saab vormistada kõikides teeninduspunktides ja suuremates telefonipodides.\nSoovin kõigile klientidele head liitumist.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina olen selle väidega nõus.\nSee on tõesti igas suhtes mugavam ja soodsam.\nTalvel võib kütta ahju nii kuidas ise arvad, kui on külm siis küttad soojaks ja see soojus püsib mitu päeva.\nHoijad sellega elektrit kokku ja raha läheb ka vähem.\nTeisest küljest on see tülikas: muretse puid, kütta ahju.\nMugavustega korteris seda tööd ei pea tegema, aga seal rohkem kulutad raha ja tihti korterit on külmad.\nAhju kütmisega on ka oma mõnu.\nVadata talveajal kuidas ahjus põlevad puud, tunda mõnusalt soojust.\nAhjus on väga hea teha söök.\nSee tuleb tunduvalt maitsvam, kui tehtud pliiti peal.\n\n  Sõnu 340 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3617156-cea2-4cd6-9ef3-383123a50148', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Eest Mobiilside pakub teile uut teenustepaketti - Kodupakett 60.\nLiitumismaks on 195 krooni.\nAga kui teete lepingu 2.-23. detsembrini, siis saate jõulusoodustusi - liitumismaksu maksta ei ole vaja.\nKuumaks on 295 krooni.\nSaate tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Äripäeval kella 8-19 lisaminuti hind on 4. 80, aga soodusajal äripäeval kella 19-8 ja puhkepäeval lisaminuti hind on 2. 80.\n\n  Meeles pea, et politsei number on 110, hädaabi number 112.\n\nneid numbrid on tasuta.\n\n  Kui teiele meeldib meie uut teenustepaketti - Kodupakett 60, siis kiirustage vormistama.\nVormistamine võib teha kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Eesti Mobiilside Juhataja: N. Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sellega väitega ma ei ole nõus.\nLoomulikult ahjukütte on hea.\nKui sa tuled koju tööst talvel, aga kodus on külm.\nSee on ebameeldiv.\nKui sul on korter tsentraalküttega, siis kogu aeg on soe.\nSee on kallim kui ahjukütte, aga mugavam.\nMa elasin mitu aastat korteris ahjuküttega.\nIga päev on vaja kütta ahju, aga mul on ei viitsi.\nMa armastan soojat.\nPraegu mul on korter tsentraalküttega.\nMa olen rahulik.\n\n  Kui suvi on külm, siis pääseb ahjukütte.\nMillal tahad, sa võid ahju kütma.\nKodu saab soojat.\nSee on suur plus.\n\n  Sõnu 346 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91d81388-23f0-4d9a-a527-113ca7e9326f', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Rootsiaegne hariduselu - rahvakoolid, gümnaasiumid, ülikool.\nBalti erikorra positiivsed tagajärjed eestlaste kultuuri- ja majanduselule.\nC. R. Jakobson ja J. Hurt - rahvusliku liikumise tähtsamad tegelased.\n\n1) Rootsiaegne elu oli seotud haridusega.\nOlid asutatud gümnaasiumid alates 1620 aastast.\nOli ka Rootsi ülikoolid - Upsala, Turu ja veel teised.\nOli ka koolikorralduse seadus - alates 6. aastast lapsed pidid käima koolis.\nIlmusid talurahvakoolid.\n\nTalurahvakooli õpetajana töötas Forselisus.\nSee inimene tõi palju head hariduselule - ta tegi aabitsad, tegeles kirjaviisiga.\nTartu Ülikool töötas ja oli usuteaduskond, olid pastorid eestlastele ja lätlastele.\nTeadus oli väga tähtis Rootsi ajal ja seepärast professorid saaksid suurem palka, usuteadus oli tähtis ja teadus oli alistatud usule, usuteaduseprofessorid kontrollisid teisi teaduskondi.\nRootsiaegses hariduselus oli tähtis sündmus, mis aitas arendada haridust - Forseliuse seminaar (1646 - 1686).\nTa õppis ≈ 160 eestalst ja tol ajal see oli suur arv.\n\n2) Balti erikord - on omavalitsev autonoomia.\nKui tuli vene aeg, siis tekkisid eriõigustega autonoomsed alad.\nKuskil muujal seda ei olnud.\nBalti erikord on toonud palju positiivseid tagajärjeid eestlaste kultuuri- ja majanduselule.\nHaridus, koolitus oli kõrgel tasemel ja inimesed püüdlesid teadmiste poole.\nKahju aga on see, et rahvariideid ja kõik, mis oli seotud rahvuspäringuga hävitati ära.\n\nKui oli Vene aeg, siis arenes laadakaubandus, kõik tooded olid vene, tekkisid kaupmehed.\nBalti erikkorras on posiivne tulemus ka see, et ilmusid ajalehed (saksa keeles enamikus) ja eestikeelne ajakiri.\nSee oli tähtis sündmus tolles elus.\n\nMajanduselu arenes.\nTurul ilmusid Balti kilud, mis mõjutas majandusellu.\nOn tekkinud manufakturid - tehased jm.\nAleksander I vabastas talupojaid pärisorjusest ja nad saaksid elada veidi paremini.\nArenesid humanitaarteadvused, esinemisoskus oli ka heal tasemel.\n\nBaltisaksa aadlikud tõusid Venemaa ministriteks ja kindralkubernerideks.\nBalti erikorras olid rüütelkonnad.\n\n3) Jakobson ja Hurt on tõepoolest rahvusliku liikumise tähtsamad tegurid.\nNad tegid palju head, et arendada oma kultuuri.\nNende elutöö on seotud rahvaga, nad edenesid haridust.\nRakendasid trükkisõna, rahvapärimust.\nNende tegud on seotud ärkamisajaga, mis oli 1850 - 1918. aastani, millal tekkisid esimesed passid talupoegadele ja nad saaksid vabalt liikuda.\nSel ajal oli palju muutusi, inimeste elus on tekkinud uus teadvus.\nJa need, kes aitasid selle teadvuse mõjutada rahvast on just Hurt ja Jakobson.\nNad tegid seda, mida mõtlesid ja rääkisid nii, nagu tahtsid.\nHurt oli kogu elu tegelnud rahvaluulekogumisega.\n\nNad - Hurt ja Jakobson - arvasid, et kõige tähtsam on rahvuslik identeet, mitte riiklik kuuluvus.\nNad tahtsid, et oleks emakeelne haridus ja arvasid, et kui eestlased on väike rahvas, siiski nad peavad säilitama oma kultuuri, rahvapärimust.\nJakobson ja Hurt tahtsid, et eestlastel olid võrdsed õigused sakslastega, eriti poliitikas.\nTahtsid, et eestlased esinesid maapäevadel kubermangudes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f6be083-346e-4ec7-900e-fd8ee3bd6248', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Millised muutused materiaalses ja vaimses kultuuris toimusid üleminekul kiviajast rauaaega?\nKirjelda linnakultuuri keskaegsel Eestimaal.\nMiks muistne vabadusvõitlus lõppes eestlastele kaotusega?\n\nN 1. Kiviaeg koosneb paleoliitikumist, mesoliitikumist ja neoliitikumist.\nTol ajal enamus tarbeesemetest oli luust ja kivist.\nJust seepärast raua avastamine ja kasutamine töid inimeste elusse palju muutuseid.\nÜleminekul kiviajast rauaaega toimusid suured muutused nii materiaalses, kui ka vaimses kultuuris.\nInimesed hakkasid kasutama uued tööristad, ilmusid uued ideeid kuidas töötada põllul.\n\nTarberiistad hakkati välja nägemiselt muutuma, sest rauast nendega oli parem töötada.\nHakkas kujunema uus vaimne kultuur - hauad olid juba tugevnenud, olid esemed rauast, mis mõjutasid inimeste vaimujõudu.\nMeelekindus muutus.\nRauaaeg mõjutas inimeste kombe ja suhteid.\nElu rauaajal oli lihtsam kui kiviajal.\n\nRauaaeg koosneb pronksiajast, noorest, vanemast ja keskmisest rauaajast.\n\nN 2. Keskaegsel Estimal kujunes linnakultuur.\nKui võrrelda elanike arv tol ajal meie aegadega, siis ma võin öelda, et elanikke igas linnas oli vähe, aga tegelikult võrreldes teiste riikidega tol ajal, siis linnaelanike arv oli piisav.\nSuuremad linnad Keskaegsel Eestimaal olid - Viljandi, Vana Pärnu, Uus Pärnu, Tartu, Narva, Rakvere, Tallinn.\nLinnas elati teistmoodi.\nElamine ei olnud samasugune kui maal.\nKülas, maal oli palju põld, kus võiks kariloomadega ja maakorraldusega ning künnimaaga tegelda.\nLoomulikult linnas seda teha oli väga raske.\nIlmusid kivimajad ja puumajad.\nInimesed elasid peredega.\nLinnaelu oli tol ajal tsiviliseeritum kui maal.\nMaakonnad koosnesid kihelkonnadest, kihelkonnad küladest.\nLinnas elasid enam rikkad inimesed, kellel olid orjad, et teha tööd maal või veel kuskil.\nTarberiistad olid keraamilised ja isegi rauast ja savist.\n\nN 3. Miks muistne vabadusvõistlus lõppes eestlastele kaotusega?\nSee on hea küsimus.\nAjalooliselt olid eestlased rahulik, lepne ja vaikne rahvas.\nNad ei osanud kujutada ette, et tulevad inimesed hõivama neid ja vallatuma.\nMuistsed eestlased ei olnud head sõja asjades.\nNad ei teadnud kuidas teha nii, et oleks rahu.\nNeid ei olnud hästi välja õpetatuid sõdureid.\nSee kõik mõjutas vabadusvõistluse lahinguid.\n\nEesti sõjavägi oli väiksem kui vastuseisjal, kes olid juba haaranud palju teisi inimesi, kes elasid tol Leedus ja Lätis.\nKahjuks vastuseisjatelt oli rohkem organiseeritud sõjataktika ja sõjakogemust oli ka rohkem kui muistselt eestastelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c59a76fa-d6e2-4bd7-9b91-a2ce8ebb1e19', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Too välja muinaseestlaste usundi ja ristiusu peamised erinevused.\nIseloomusta hiliskeskaegset majanduselu.\nMissugune oli muistse vabadusvõitluse rahvusvaheline taust?\n\n3. Muistsest vabadusvõitlusest võtsid osa peamiselt sakslased, kes tahtsid saada endale maad.\nEestimaad.\nSelle aja jooksul (1208 - 1227) eestlased püüdsid võita, nad kaotasid, lasid sakslasi ning muu rahvusi enda territooriumile, aga lõpude lõpuks ikkagi võitsid.\nEesti maad tahtsid saada endale ka muud maad rahvad.\n\nVabadusvõitlus tähendas eesti rahvale palju, sest nad pidid kaitsma oma maad ja pered.\nEestlased võidu kaudu näitasid, et nad ei ole rumal rahvas, aga oskavad seista enda eest ning võitlema.\nSellest ajast hakati juba teisiti suhtlema eesti rahvasesse.\n\n2. Majanduselu hiliskeskajal tasapisi arenes.\nTaludes peamiselt söödi ja joodi oma kasvatud toitu.\nPidasid mõned koduloomi.\nTööristad ning kaunistused ja potid olid juba kasutusel.\nOmavahel käis vahetus - müük, see tähendab, et kui kellelgil oleks vaja mingit tööristu siis selle eest oli vaja ka maksta, aga raha tol ajal ei olnud ja selle asemel võiks anda ükskõik mida väärtuslikut.\n\nRikkamad inimesed loomulikult elasid palju paremini: neil olid orjad, suur maad ning need kes elasid nende maal pidid ka maksma.\n\n1. Muistsed eestlased ususid, et maailmas on mitu Jumalat, kes vastavad iga olulise asja eest, näiteks vihmajumal või päikejumal.\n\nRistiusu eeldab ainult üht Jumalat.\nMuistsetel eestlastel kõik palved ja jutud olid edasi antud suuliselt.\nAga ristiusust võiks lugeda Biiblist (Библия) või летописи Ristiusu propagandevust ristiisa ning olid teatud kohad, kus ta seda tegi (kirik nt).\n\nEestlastel selliseid asju ei olnud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c3f4736-506b-47b8-9909-258b5f1a3f5f', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Kes olid tähtsamad esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased Sinu meelest?\nMiks?\nVennastekoguduse liikumise panus eestlaste hariduselu edendamisse.\nBalti erikorra negatiivsed tagajärjed eestlaste kultuuri- ja majanduselule.\n\n1. Minu arvates, tähtsamad tegelased esimese rahvusliku ärkamisaja tegelased olid Johan Voldemar Jannsen, Karl Robert Jakobson, Lydia Koidula ja paljud teised, kes mõjutasid positiivselt Eesti kultuuri.\n\nKarl Robert Jakobson oli esimene, kes organiseeris ja läbi viis esimese laulupeo.\nSee oli tõesti tähtis moment eesti rahva tavaelus, sest just sel peol võiks tunda end vabana ja unustada ärgipäeva probleeme.\n\nSamuti ka Jannsen tõi midagi erilist tavaelusse, nimelt hakkas ilmuma "Perno Postimees", ajaleht, mis kirjeldas elu, andis häid nõu ja informeeris.\nKindlasti peaks mainima, et Jannsen oli ka õpetaja.\nHiljem ajaleht vahetas oma nime ja jäi lihtsalt "Postimees".\nSeda ajalehe loeme me tänapäevani.\nJannsen oli ka see, kes asutas Talupoja Selts.\nLydia Koidula oli Jakobsoni tütar ja juba selle pärast osales aktiivselt eesti kultuuri elus.\nAsutas Teatri Seltsi ning korraldas teatri etendusi.\nEi tohi ka unustada, et ta oli ka suurepärane luuletaja.\n\nPeamine tegelane oli ka Kreuzwald, kes kirjutas tuntuma eesti eepose "Kalevipoeg".\nSamas oli ka hea arst.\nPeamine kunsti mees oli Köler, kes õpis ja õpetas Peterburi kunsti, kahjuks võtis ta väikest osa eesti kultuuri loomisest ainult selle pärast, et elas kaugel.\n\n3. Negatiivseteks tagajärjeteks võiks pidada Balti erakorra ajal näiteks seda, et mõisnikel oli piiramatu võim, see tähendas seda, et mõisnikud võiksid teha üks kõik mida oma talupojadega.\nSamuti oluliseks negatiivseks küljeks võiks nimetada ka seda, et hävitati eesti kultuuri: riided, luule, rahvapärimust.\nBalti erakord tähendas eesti rahvale õigusliku ja sotsiaalse olukorra halvenemist.\nSamuti oli vastu eesti usku.\n\n2. Vennastekoguduse liikumise panuseks eestlaste kultuuri ja hariduselu edendamisse oli Seltside organiseerimine ning nendes seltsides nt Õpetajate Seltsis mõeldi välja, kuidas võiks parandada ja paremaks muuta õpetamist ja õpimist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7f0ace2-a45b-47e6-bb4e-cd0cf840e491', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost 1. 1905. aasta revolutsioon.\nPõhjus ja tagajärjed.\n\n2. 19. sajandi II poole kultuurielu (keel, kirjandus, muusika, teater jne.) lühiülevaade.\n\n3. Kuidas mõjutas talupoegade pärsiorjusest vabastamine linnastumist ja tööstuse arengut?\n\n1. 19. sajandil hakkasid areneda linnad ja inimesed hakkasid rohkem rändama linnadele, kuid töötlejate olukord oli kurb.\nHakkasid ilmuda sotsiaal - demokraatlikud ideed.\nJuhtusid tihti manifestatsioonid ja demonstratsioonid, mis olid surunud maha.\nEestis hakkasid revolutsioonini umbes 1850 - tel aastatel ilmuma iseseisvuse ideed, nii nimetakse ärkamisaeg.\nEestlased hakkasid nõudma endale rohkem õigust, siin arendasid ka demokraatlikud ideed, ja kasvas iseteadvust, eestlased hakkasid end tundma üheks rahvaks.\nRevolutsiooni ajas hakkasid nad juba rajada ametiühingut.\nSee revolutsioon algas Venemaal, kus võitlesid sotsiaal - demokraadid oma õiguse ja imperatori võimu lühendamise eest.\nPärast revolutsiooni olid repressioonid, palju eestlaste kultuuritegelejaid olid asumisele saadetud Sibirisse, talud olid põletatud.\nTugevnes venestamine.\n\n2. Rootsi ajal ilmusid Eestimaal talurahvakoolid.\n1686 aastal oli tõlgitud Virgiliusega Tartu murdel Uus Testament, aga 1739 aastal ilmus juba Piibel põhja eesti keeles, mis tõlkis Anton Thor Helle.\n1632 aastal oli loonud Tartu Ülikool, kus õpetamine oli ladina keeles.\n\n19 saj.\nteisel poolel oli loodi eesti ajaleht "Perno Postimees", mille rajaja on J. V. Jannsen.\nPärast seda loodi "Eesti Postimees", mis ilmus Tartus, seda avaldas eestimeelse intellegentsi seisukohti.\nTa loodi ka eesti laulu ja mänguselts "Vanemuine", 1869 aastal oli I eestimaa ülelaulupidu, mis tõstis eesti rahva identiteedi.\nOli loodi ka Eesti kirjanduseselts 1872 aastal.\nSellel ajal tegutsevad Eestis sellised tuntud kirjanikud, nagu Kreutzwald, kes loodis eesti eepost "Kalevipoeg", esimene naiseluuletaja Lydia Koidula, kes loodis patriootiliseid luuletuse.\nSee oli ärkamisaeg, millal arenes eesti kirjakeel, ilmusid ajakirjad, oli tõstetatud iseteadvust.\n\n3. Pärisorjuse vabastamine andis rohkem liikumisvabadust talupoegadele ja nad hakkasid paigustuma linnades, kus nad rajasid tsunffeid ja manufaktuurid.\nSuurenes linnaelaniku arv ja tööstus hakkas arenema.\nKõik muutus raudtee rajamisega, mille pärast tööstuse arengus jõudis oma apogee.\nHakkas arenema piimatööstust ja metalltehased.\nIlmusid Narva Manufaktuur, arenes tekstiilitööstust, (oli ilmunud I aurumasiin Eesti) algas tööstuse kapitalistlik arenemine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d30389b-a6fa-48c1-8a60-f56c3ead5166', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost 1. Millised muutused materiaalses ja vaimses kultuuris toimusid üleminekul kiviajast rauaaega?\n\n2. Kirjelda linnakultuuri keskaegsel Eestimaal.\n\n3. Miks muistne vabadusvõitlus lõppes eestlastele kaotusega?\n\n1. Kiviajast inimesed tegelesid küttimise, koriluse ja kalapüügiga.\nRauaajal nad hakkasid tegelema põllundusega.\nNad võtsid kasutusele allpõllundust (подсечное земледелие), sest nendel on ilmusid rauakirvesid ja teised rauatööristad mis kergendasid põllundust.\nNad hakkasid tegeleme karjakasvatusega.\nNad kasvasid lammbad, kitsaid, lehmaid ja hobuseid.\nInimesed tegivad endale mitmesuguseid ehteid rauast.\nArenes nende uskusüsteem, mis oli animistlik.\nNad ususid, et igal asjadel, loomadel, puudel, kividel on hing.\nNad austasid oma eellaseid.\nNendel oli rauaajas keeruline jumalastruktuur.\nKõige tuntuv oli jumal Tarapita, või Tara.\n\n3. Keskaegsel algasid areneda linnad, kuid linnasüdaks olid saakslased, mitte eestlased.\nLinnas arenes kultuur.\nSiin ehitati kirikuid, kus õpetati peale kõike kirjutada.\nAlgasid ilmuma esimesed koolid, kus anti algharidust, õpetati kirjutada ja lugeda.\nHakkasid ilmuma haritud inimesed, kes täiendasid riikliku ametikohti.\nLinn oli kaitstud kindlustusega, et vaenlasi tagasi lüüa.\nLinnas ehitati ilusaid maja gotika, renessansi stiilis.\nLinn oli mitte ainult kultuurisüda.\nSiin oli keskendatud ka kaubandus.\nTallinna läbi läbindas kaubanduse tee.\nTallinn oli Hanza punkt.\nLinnas formeerus seisuslik kord, eraldus ülemkiht.\nLinnas olid ehitatud ka klostrid, kus inimesed saaksid kätte saada religioosne haridust.\nSiin ka kirjutati ümber raamatuid ja siin olid loonud ka uut raamatuid.\n\n3. Muistne vabadusvõitlus lõppes eestlastele kaotusega kõigepealt sellepärast, et nad ei olnud valmis võitelda oma vabaduse eest.\nNad elasid oma maailmas küttides, kalapüügimises, nad tegelesid põllutööga ja karjakasvatusega, uskusid nende jumalatesse.\nNad ei oska võitelda, nad ei mõtle lahingu strateegiast.\nNad kaitsesid ainult nende asulat, kuid nad ei taha ühineda, nad võitlesid ühekaupa.\nAinult siis, kui nad saaksid ühineda kõige maakondadega, nad algasid võitama (näiteks Saaremaa lahing).\nSelle lisaks vaenlasi oli liiga palju ja nad olid parem relvastatud.\nMuisted eestlased ei olnud valmis võitluseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05665060-c03e-4a28-b9a0-08318f51a0c5', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Talupoegade pärisorjusest vabastamise kultuurpoliitilised ja majanduslikud põhjused.\nMis muutus talupoegade elus pärast nende vabastamist?\nRootsiaegne hariduselu - õpikud, rahvavalgustuslik kirjasõna, keelealased väljaanded.\nJannsen ja Koidula.\nNende roll rahvuslikus liikumises.\n\n1. 1802. aastal hakkas pärsiorjuse õigus pehmenema.\nSelle peamised põhjused olid: valgustusliku ja humaniistliku ideoloogiat levendamine ja majandusliku olukorra halvenemine.\n\nTalupoegade pärisorjusest vabastamine algab sellest, et vabastati ilma maata.\n\nNendele anti perekonnanimesid.\nPärast seda rahvaseadustega vene võimud otsustati jagada mõistnikute mõisad ja lubada talupojadele võtta mõisade maad renti eest.\nMõnedel talupojadel oli oma maatükk, kus nad tegelesid põllumajandusega ja majapidamisega ning niimoodi hakkasid endale raha teenida..\ntalupojadele anti esimese isiku tõendava dokumenti, mis andis nendele võimalust vabalt riigi raames liikuda.\nPärast pärsiorjusest vabastamist talupojadel tekkis võimalus normaalset haridust saada, seega õppida kirjutada ja lugeda.\n\n2. Rootsiajal kiiresti levitasid valgustlikud ideed, mille sõnum oli "vabadus, võrdlus, vendlus!\n". Samal ajal hakkas moodustama niisugune näht, nagu Reformatsioon.\n\n1525. aastal ilmus nn katehisis, mis nägi välja nagu kiriku õpik ning jutustas Piibli lood dialoogi vormis.\nSelleks, et inimesed võiksid oma keeles Jumalaga suhelda, neid oli vaja selles keeles õpetada.\nLinnades sai kuuest aastast saadik haridus kohustuslikuks, ning haridus toimus peamiselt eesti keeles.\n\n1632. aastal oli asutanud Tartu Ülikool, kus olid neli teaduskonda: filosoofia, meditsiini, teoloogia, õigus.\n\n3. 1857. aastal Jannsen (asutas) andis välja esimese eestikeelse ajalehe "Perno Postimees".\n\nJust nimelt see ajaleht sai rahvusliku liikumise tekkimise üheks põhjuseks.\nSee manitses inimesi aktiivselt avalikust elust osa võtta.\nNimelt sellises ajalehes oli trükitud esimeseks väljend "eestlased".\nLidia Koidula oli Jannseni tütarlaps.\nTema osales aktiivselt ajalehe väljaandmisest ja kultuuri elust.\n\nTema kirjutas patriootilisi luuletusi, mis trükkiti ajalehe.\nVõib öelda isegi nii, et Jannsen koos Koidulaga seisisid Ärkamisaja allika juures.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0165400a-0eab-4178-8524-e92dbe1bc5f5', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Iseloomusta muinaseestlaste argikultuuri.\nKloostrid keskaegse hariduselu ja kultuurikeskustena,Missugused kultuurid on arheoloogilised kultuurid?\n\n1. Muinaseestlasteelu oli argikultuur, see oli nende elumõiste ja mõte.\nVara lapsepõlvest neid õpetati kuidas kasvatada, hoolitseda jne.\nAlgusel nad kasvatasid nisu, puuvilju, teravilju siis pärast koristasid saaki.\nNad ei osanud veel loomade eest hoolitseda ja pidid ise hakkama saama.\nNeed olid rasked ajad.\nSiis tuleb kogemus, tulevad ka uued argivahendid - uued töövahendid.\nInimene oskab juba loomi pidada (hobused, lambad) tähendab argikultuur areneb ja kõik oskused levinevad kõikide eestlaste vahel, et nemad oskavad juba seda edasi anda.\nAga muinaseestlaste argikultuur ei arenenud väga kiire tempoga, kuna eesti muld ei ole kunagi olnud väga viljakas, selle pärast nemad pidid palju töötama ja pingutama selleks et midagi saavutada.\n\n2. Keskaegne haridus väga erineb tüüpilisest ettekujutusest haridusest.\nVaesete inimeste jaoks peaagu haridust polnud: oli 3 (maximum) aasta koha kirikus, kus poisse õpetati kuidas lugeda, laulda (kirikulaule) ja kõik.Midagi muud haridus nende jaoks ei tähendanud (tegelikult see ei olnud üldse oluline nende jaoks, kuna nad pidid palju töötama ja raha teenima perekondade jaoks).\n\nHuvi hariduse vastu tekkis nendel inimestel, kes võisid seda endale lubada.\nSiin algas tõeline haridus: õpetamine Jumalast, ajalugu, keelte õppimine (peamiselt see oli ladina keele õppimine) jne.\nHaridus muutub huvitavamaks.\n\nKeskaegne kultuur on väga oluline ajalooperiood teadlaste jaoks, kuna siin esmasti mainitakse eestlaste elust: kuidas nad elasid, perekonade suhtest, kuidas kauplesid, käisid koolis, tööl... 3. Arheoloogilised kultuurid: need kultuurid mille alusel on faktid, milliseid võib tõestada mitte suuliselt vaid tuua ka reaalsed tõendid: leidud, mingid mainitused kroonikadest.\n\nEsimesed märkmed Eestist ilmusid hilisrauaajas (umbes 1400 aastat tagasi).\n\nSiin algab eesti arheoloogiline kultuur.\nSellest momendist algab selline periood, mis on väga tähtis ajaloolaste jaoks, sest siit võib juba läba jälgida kuidas elu läheb, kuidas erinevad protsessid toimuvad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4a12e4b-d731-4eb1-85c8-870f4b9a8e6c', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Rootsiaegne hariduselu - rahvakoolid, gümnaasiumid, ülikool.\nBalti erikorra positiivsed tagajärjed eestlaste kultuuri- ja majanduselule.\nC. R. Jakobson ja J. Hurt - rahvusliku liikumise tähtsamad tegelased.\n\n1. Võib öelda, et Rootsi ajal tehti esimesed sammud Eesti talurahva harimiseks..\nseaduse kohaselt pidi iga linnalaps alates 6. eluaastast koolis käima.\nKoole rajati ka kihelkondadesse.\nKoos trükitehnika arenemisega, suurenes tollel ajal ka eestikeelsete kirjutiste hulk.\nHuvituti Eesti ajaloost ja eesti keelde kirjutati kroonikaid, samuti rahvakalendreid, rahvaluulet ja lühikesi jutte.\n\nKirjutati ka eestikeelseid koraale.\nPalju tegi siinse talurahva harimiseks heaks Forselius.\nForselius avas Tartus õpetajate seminari, kus said hariduse u. 160 eesti soost inimest, kes hiljem ka talupojakoolis õpetasid.\nLinnadesse loodi ka gümnaasiume, kus põhiliselt õppisid rootsi või saksa soost poisid, kes olid enne vähemalt kolm aastat kooliharidust saanud.\nOmeti polnud võimatu ka mõnel eesti soost poisil, kes varem olnud näiteks mõisas või kirikus kirjutajaks, gümnaasiumiharidust saada.\nTähtis nimi Rootsiaegses hariduselus oli ka Skytte.\nTa asutas 1630. aastal Tartus Hariduse Akadeemia ja tema soovitustel lasi 1632 aastal Gustav Adolf II asutada Tartusse Ülikooli.\nRootsi ajal arenes ka eesti keele grammatika, mille kohta avaldas raamatu Anthon Thorttelle.\n2. Balti erikord hakkas tekkima juba Rootsi ajal, mil siinne balti aadlil oli eriseisus ja talle ei kehtinud kõik samad seadused, mis Rootsi riigis.\nBalti erikord jäi Eestisse ka peale Põhjasõda.\nKuigi valgustatud monarh Katariina II tahtis, et kõikides Vene kubermangudes kehtiks sama kord, mis Vene riigis, siis jäid siinsed alad siiski erinevaks.\n(muutus asehalduskord, lõpetati mõisate riigistamine).\nTänu Balti erikorrale jäi siinsetel aladel domineerima Luteri usk ja ka asjaajamiskeeleks jäi saksa keel.\nKoolide õppekeelt ega religiooniõpetust ei muudetud.\nSiinset omavalitsust teostas ikka balti aadel ja tänu balti aadlitele oli ka kaubavahetust läänega kergem teostada.\nVõib öelda, et tänu Balti erikorra püsimisele ei toimunud eesti rahva venestumist.\nLääne - Euroopaga püsisid intensiivsemad sidemed ja säilis sinne eripärane kultuur.\nPaljud balti aadlite ja mõisnike võsud saadeti haridust omandama kaugemale Euroopasse (näiteks Halle ülikooli).\nTagasi tulles levitasid nad valgustusideid ja läänelikku kultuuri ka Eestis.\nTänu saksa keelele said siinsete mõisatesse kooliõpetajatena eksida ka teisi haritlasi lääne euroopast, kes tihti siinsest kultuurist ja keelest huvituma hakkasid (Luce, Merkel) ja nii estofiilidena eestlastesse rahvuslikku uhkust ja vabadusmõtet süstisid.\nPärisorjuse vastastena kiirendasid nad ka talupoegade vabastamist pärisorjusest.\n\n3. Hurt ja Jakobson mängisid tähtsat rolli eestlase iseteadvusetõusus, rahva harimises ja valgustamises.\nSama vaimu kandes oli kahel mehel siiski erinevad eesmärgid.\n\nHurt tegutses tasa ja targu.\nTa oli rohkem teadusemees kui poliitik.\nTänu temale algas Eestis ulatuslik rahvaluule kogumine.\nTemale kuuluvad ka sõnad: "Me ei pea suureks saama arvult, aga me võime suureks saada vaimult.\n" Teda võib pidada rahvusliku ärkamisaja mõõduka suuna esindajaks, mis levis aastatel 1860 - 1880.\nTa pidas ka mitu isamaakõnet, kus kutsus rahvast üles hoidma oma kultuuri.\nJakobsoni peetakse ärkamisaja radikaalse suuna esindajaks, sest tema eesmärgiks oli monarhia kukutamise läbi omariikluse saavutamine.\nTa arvas õigemaks teha koostööd Vene võimudega, samas kui Hurt seda ei pooldanud.\nKa Jakobson pidas mitu kirgliku isamaakõnet ja võitis palju poolehoidjaid.\n\nJakobson oli ka Eesti esimese poliitilise ajalehe "Sakala" väljaandjaks.\nTeise külje pealt oli Jakobson lihtne taluperemees ja tegi ka näidistalu, et eestlasele õpetada, milline üks korralik talu peab olema.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('108d0406-9305-4ae3-92a8-71d4bd79c7fd', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Rauaaeg Eestis.\nKirjelda keskaegset talupojakultuuri.\nMillal toimus Jüriöö ülestõus?\n\nMissugune tähtsus on sellel ülestõusul eestlaste aja- ja kultuuriloos.\n\n1. Rauaeg Eestis sellest ajast, kui Eesti territooriumil hakati kasutama rauaesemeid: tööriistu, relveid jt.\nEsiteks rauast tehtud esemeid toodi teistest riikidest, enamasti Venemaalt.\nPärast seda hakati tooma rauda vahel ja ise sulatama.\nNiimoodi täiendasid tööriistad ning toimus muutus majanduses ja koju pidamises.\nNimelt toimus üleminek anastavalt majandusest viljamajandusele.\nNüüd inimesed hakati telegema põllumajanduse ja loomakasvatusega.\nRauaajal toimus ka muutus peeres.\n\nPered jäid patriorhaalsteks (isa järgi).\nMuutis ka matmise viis.\nSel ajal inimesi matti kivikirstides, ning panti kirstidesse omaniku erinevaid esemeid: tööriistu, relveid ja nii edasi.\nEesti territooriumil toimusid ka relve ohverdamised.\nRauaajal ilmusid uut ehitusviisi asutused.\nNüüd hakati kindlustama oma elamu kuna viljamajandus tekkitas omanduse, mis oli vaja kaitsta.\n\nRauaaja lõppus inimesed: õppisid kasutada hõbet maksmisvahendina.\nPeale selle kasutati hõbet ja teisi väärtuslikke metalli ehteid loomiseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7791afe6-97b3-4c4f-8f26-76ffe64cb5aa', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Talupoegade pärisorjusest vabastamise kultuurpoliitilised ja majanduslikud põhjused.\nMis muutus talupoegade elus pärast nende vabastamist?\nRootsiaegne hariduselu - õpikud, rahvavalgustuslik kirjasõna, keelealased väljaanded.\nJannsen ja Koidula.\nNende roll rahvuslikus liikumises.\n\n1. Talupoegade pärisorjusest vabastamine Eestis oli varem kui Venemaal.\nVene talupoegade vabastamine pärisorjusest toimus ärkamisajal (1861).\nRiigis oli majanduskriis.\n\nPärisorjusesüsteemis ka oli kriis; see polnud aktuaalne ja midagi oli vaja vahetada.\n\nPärast talupoegade vabastamist, nendel oli õigus vabalt liikuda (liikumisvabadus).Toimus passikorraldus (ka ärkamisajal), mis andis talupoegade esimese isikut tõendava kodumendi.\nVasttärganud rahvuslus.\nTekkis mõiste üle ehitada oma rahvast; hakkasid huvi tundma rahva mineviku ja kultuuripärandi vastu.\nJ. Hurt kinnitas, et eestlaste kui väikerahva missioon on kultuuriline, mitte poliitiline, ja on tähtis mitte riiklik kuuluvus, vaid rahvuslik identiteet.\n\n2. Rootsiaeg nimetatakse Hea Rootsiajaks, selle pärast et Euroopa sõjad 35 - 36 aastat ei puuduta Eestit.\nEesti keelne kirjavara - kiriklikud käsiraamatud ja tarbeteosed; eesti keelne grammatika; algkooliõpikud.\nRootsi ajal oli rahvahariduse tõus.\n\n3. Jannsen ja Koidula mängisid suurt rolli rahvuslikus liikumises.\nLiidia Koidula on esimene naise luuletaja.\nJannsen, Liidia isa, esimesene rajas ajalehte "Postimees", kus nad koos töötasid.\nOma luuletustes pöördub Liidia oma rahva poole; ta äratab eestlaste rahvas rahvuslikku identiteeti.\n\nTema teoseid trükitati "Postimees" ajalehes, kus koos oma isaga nad avaldasid eestimeelse intelligentsi seisukoha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1eba218-a035-49d7-8132-b7d861db51c4', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost 1. Iseloomusta muinaseestlaste argikultuuri.\n\n2. Kloostrid keskaegse hariduselu ja kultuurikeskustena, 3. Missugused kultuurid on arheoloogilised kultuurid?\n\n3. Arheoloogia - on teadus, mis tegeleb kaevamiste, arheoloogiliste leidudega.\nKui räägitakse arheoloogiast, siis on otstarbekas meenutada arheoloogilistest kultuuridest.\nArheoloogilised kultuurid on tuntud inimgrupile omased sarnased materiaalsed ja vaimsed kultuurid, mis ilmuvad uurimistöö käigus.\nLeidude, peitleidude ja mitmesuguste muististe tänu me saame teada vanasti elanud inimeste elust, nende religioonist, matmiskommetest, uskumuskommetest, missuguseid tööristu kasutati, sümbolitest.\nNäiteks, kiviajas sängitati surnu asula territooriumi või pärast püstkoju põranda alla.\nHauatagusse elusse võeti kaasa merevaiku (veri ja elu sümbol), puuehteid, loomade hambaid, küüni, kihvu (kaitsmine kurjadest olenditest), tööristu.\nArheoloogia abil võime jälgida kogu ajajärgi üle.\n\n1. Muinaseestlaste olulisemad elatusviisid - metsandide korjamine, kalapüük ja küttimine.\nTavaliselt küttisid põhjapõtru.\nPüsivat asulat hõimudel ei olnudki, selle pärast et pidid nad põtrade järel liikuma.\nHõimude peatuspaigad olid tavaliselt jõe kaldal, veekogu lähedal, mis võimaldab kalapüüdmist ja veelinnujahti.\nMuinaseestlased kasutasid kividest tehtud tööristu, mis hiljuti muidugi täiustati.\nMesoliitikumis oli üleminek anastaspõllumajandusest viljeluspõllumajandusele.\nKasutati serpe ja kõblaid.\nPõldudel kasvasid oder, nisu, hirss.\n\n2. Keskaegsed kloostrid peeti keskaegse hariduselu ja kultuurikeskustena.\nReliigia mängis suurt rooli keskaegses elus.\nInimesed said religioosset haridust.\nSel ajal ümberkirjutati palju raamatuid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c9b3252-aea1-476b-8e50-01a226d448a2', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost 1905. aasta revolutsioon.\nPõhjus ja tagajärjed.\n19. sajandi II poole kultuurielu (keel, kirjandus, muusika, teater jne.) lühiülevaade.\nKuidas mõjutas talupoegade pärsiorjusest vabastamine linnastumist ja tööstuse arengut?\n\n2. 19. sajandi II poole kultuurielust on võimalik öelda palju, kuna algas Eestis niisugune kultuuri tõustmine.\nTalupogade vabastati orjusest.\nIlmusid kuulsad inimesed, kes tõi palju uusi sündmusi ja arendamisi Eesti eludesse, nagu Kreutswald, kes kirjutas kuulsa eepose "Kalevipoeg".\nJakob Hurt - eesti rahvaluule ja ühiskonnateadlane, keeleteadlane.\n\nJakobson - "Vanemuise" rajaja ja "Sakala" teataja, pedagoog, kirjanik.\n\nJannsen - "Parnu Postimees" - teataja.\n\nOli palju erinevaid selts: lauluselts, spordiselts, ... Esimene laulupidu (ei mäleta kus, aga täpselt, mitte Tallinnas) toimus.\n\nL. Koidula - (Mu isamaa on minu arm).\n\n1. Revolutsiooni põhjus: (sotsiaal-demok.ideed), eestlastele ei meeldinud, et nendel oli tulid venelased ja saadati palju Eestlasi Sibirisse.\nBalti saksa reziim.\n\n1905. Aasta revolutsiooni järel avati taas emakeelseid koole, ilmus palju ajalehti ja ajakirju.\nVaatamata venestuse survele arenes Eesti XX sajandi algusel kõigil eluandel jõudsalt edasi.\n\n3. 1816 aastal toimus talupoegade pärisorjusest vabastamine Eestimaal.\n(alguses ilma maata), pärast, aga nad said seda välja osta.\n\nAlgas aktiivne linnastumine.\nIlmus uus eliit: aritöötajad, vaimulikud, kauptöötajad ja n. e. Talupojad said perekonnanime ja algas passikorraldus (ilmus I esiku tõendav dokument).\n\nHakkas raudteede ehitamine (Peterburi - Tallinn - Paldiski).\nErinevad tehased: metalli, piima, tekstiilitööstus, riie ja n. e, riigiteenistajad.\n19 s. - linnapea staatus (volikoogu, linnavalitsus).\n\nAlgas eesti rahva arvamine, nad tundsid ennast nagu iseseisev rahvas, mitte vene või saksa osa!\n\nEesti hakkas arendama nagu tõeline euroopa linn!\n(euroopa suunas) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11106248-db0f-4cac-8a60-2f36c3605add', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Iseloomusta muinaseestlaste argikultuuri.\nKloostrid keskaegse hariduselu ja kultuurikeskustena,Missugused kultuurid on arheoloogilised kultuurid?\n\n3. Eestimaa asukoht on selline, et igal poolt teda mojutasid erinevad rahvad.\nPõhjast - taanlased, soomlased, idast - laatlased, sakslased, idast - venelased.\nKõik tahtsid juurduma oma kombe ja kultuuri.\nEestimaa ei kujunenud nagu iseseisev riik, sest erinevad rahvad tahtsid teda valitsema ja tundsid huvi teda vastu.\n\nAga eestlased said ikkagi kujundada välja oma kultuuri ja säilitada seda tänapäevani.\n\nEestis on säilinud 12 arheoloogilised eset, mis kinnitavad, et Eestimaal oli oma kultuur ja keskaegne elu.\nAga loomulikult, need 12 eset ei ole ainult ühed asjad, mis on säilinud.\n\nOli populaarne (гребенчастая) - kammikultuur ja nõõrsokultuur.\nNeed eset, mida leidsid arheoologid on võimalik näha ka tänapäeval, on mitu muusiumid, kus need on esinenud.\nSee on tööristad, sõõgiriistad, mingi riietus ja n. e. Nendel asjadel on oma vanus, oma ebakorduv välimus ja loomulikult oma hing!\nSavi esed.\n\n2. Keskaegne hariduselu oli mitte väga populaarne, sest suur osa oma elust, inimesed töötasid põlludel, kasvatasid loomi.\nAga õppimine ikkagi käis.\nÕppimine ja esimesed koolid veetsid kirikutedes, kus õpetajad olid munkid ja nunnid.\n\nÕpilased töötasid, palvetasid ja õppisid seal.\nEsialgul õppisid ainult poisid, pärast seda võimalust said ka tüdrukud, aga seda juhtis juba kaua aega pärast.\n\nPoisid õppisid relvastust, et nad alati olid valmis sõjaks ja kaitsta oma riiki.\n\n1. Muinaseestlaste aeg oli üsna raske ja keeruline.\nInimesed pidid töötama põlludel, aga see ei ole lihtne tegevus.\nTegelesid kariloomadega, kalapüükidega, kasvatasid üles rukist, nisu, oru, kanepit.\nTegid endale iseseisvalt tööriste, need tööristad olid erinevad, sõltub sellest, missugune aeg see oli, kui see oli kiviaeg, siis proovisid teha kivist.\nAga 50 % oma tööst või rohkem, tegid nad, loomulikult, käega.\nPärast inimesed alustasid запрягать loomi, et nad aidasid kündma põllu.\nKõik need aspektid tegid töötamine lihtsamaks ja kergemaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df0b66ee-29e0-43cb-b7a7-865faa2d6034', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost 1905. aasta revolutsioon.\nPõhjus ja tagajärjed.\n19. sajandi II poole kultuurielu (keel, kirjandus, muusika, teater jne.) lühiülevaade.\nKuidas mõjutas talupoegade pärsiorjusest vabastamine linnastumist ja tööstuse arengut?\n\n3. Talupoegade pärisorjusest vabastamine tunduvalt mõjutas nii linnastumist, kui ka tööstuse arengut.\nPaljud endised pärisorjad ei soovinud oma elu ja tegevust maal jätkata ja siirdusid linnadesse, kus oli rohkem võimalusi ennast rakendada.\nLinnades oli suur nõudlus erinevate seppade järgi, kelle ametit võtsidki vabastatud pärisorjad endale.\n\n19. sajandi lõpus hakkasid suurehulgaliselt tekkima manufaktuurid (Tallinnas, Narvas, Viljandis jne), kus samuti oli vaja töölisi.\nÜldse linnastumine võttis tol ajal suure hoogu, kuid samuti ei saa öelda, et talud ja mõisad oleks päris tühjaks jäänud.\n\n2. 19 sajandi II poole kultuurielu.\n\nAlguses peab kohe ütlema, et see aeg oli väga tähtis eesti rahva jaoks.\nToimus rahvusärkamine, mis väljendus aktiivses kultuurielus, eelkõige eestlaste vahel ja eesti keeles.\n\nRahvusliikumise algatajateks olid Hurt, Köler, Jannsen, jt.\nAktiivselt hakkas arenema kirjandus, kirjutati eesti keeles nii luulet, kui proosat.\n\nMärkimisväärseks luuletajaks oli L. Koidula.\nTallinnas ja Pärnus hakkasid ilmuma eestikeelsed ajalehed.\n1 tuntumaid oli tol ajal "Perno Postimees".\nNii nagu praegugi, kogunesid noored ja vanad ning üheskoos laulsid ja tantsisid.\nPacius ja Jakobson lõid ühe laulu Eestist, mis hiljem sai EV hümniks.\n\nSamal ajal hakkasid levima teatrietendused.\nEsialgu laval olid küll ainult mehed.\n\nNäitlejad olid huvilised ja asjaarmastajad.\nKokkuvõtteks võib öelda, et rahvusärkamise aeg õigustas oma nime.\nEesti rahvas hakkas hindama end ja oma kultuuri, mitmes kultuuri valdkonnas toimus tuntav areng.\n\n1. revolutsioon.\n\nEestis oli revolutsioon suunatud isevalitsuse vastu ja baltisaksa ülemkihtide vastu.\n\nRevolutsionäärid võitlesid maapuuduse vastu, feodaalkorra jäänuste vastu, kõrgemate kihtide privileegide vastu.\nPoliitiliselt haritud eestlased organiseerisid meeleavalduse - demonstratsioone.\nToimusid tööliste üldstreigid.\nTaotleti demokraatiat ja kodanikuõigusi, samuti taheti Eesti autonoomiat ja omavalitsust.\n\nMässumeelseid karistati, lihtrahvast massiliselt tulistati (avalikus kohas).\nSelleks olid loodud spetsiaalsed karistusrühmad.\nKaristas ka tsaari sõjavägi.\nKeskvõimud keelasid igasuguse parempartei tegevuse, ametiühinguid.\nKuna riigijuhid kartsid repressioone, siis suur osa neist põgenes välismaale.\nÜldiselt, Baltimaades toimunud revolutsioon ja selle tugev mahasurumine pani Euroopa pani uue pilguga eestlaste ja nende probleeme poole vaatama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1a57ff2-1d9e-4ab4-8a72-a5735b1499b7', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Millised muutused materiaalses ja vaimses kultuuris toimusid üleminekul kiviajast rauaaega?\nKirjelda linnakultuuri keskaegsel Eestimaal.\nMiks muistne vabadusvõitlus lõppes eestlastele kaotusega?\n\n3. See, et muistne vabadusvõitlus lõppes eestlaste kaotusega, ei olnud minu arust juhuslik.\nSelleks oli mitu mõjuvat põhjust.\nEsiteks, ei olnud eestlastel ühist riiki, nad jagunesid mitmeks osaks.\nJärelikult, ei olnud ka ühist sõjaväge, kus oleks juht ja sõdurid.\nSee ei võimaldanud neil tegutseda ühise taktika järgi ja võita vastast.\nTeiseks, puudus eestlastel igasugune väljaõpe.\nKui me võrdleme, näiteks, sakslastega, siis on näha, et nad on tõepoolest professionaalsem.\n\nKolmandaks, eestlastel puudus vastav relvastus.\nKui vastasel olid mõõgad ja nooled ning liikusid nad hobuseid kasutades, siis eestlane oli jala ja pidi leppima rehaga ja muude põllundusest laenatud esemetega.\n\nNeed 3 ülaltoodud põhjust olid minu arvates kõige mõjuvamad.\n\n2. Linnakultuur keskaegsel Eestimaal.\n\nLinn oli keskajal elu keskuseks.\nPaljudes linnades toimus kaubandus.\nEriti tähtis oli see sadamalinnades, kus toimus aktiivne kaubavahetus.\nToodi sisse peamiselt soola, see oli kallis ja nõutud.\nMüüdi välja aga vilja ja palju muud, mis oli peamiselt siinmaal kasvatatav.\n\nTunti ka raha, mille abiga tihti toimus kaubavahetus, ost ja müük.\n\nLinnas tegutsesid ka erinevad sepad ja meistrid.\n\nNii, nagu oli "kirik keset küla", oli ka kirik keset linna.\nSeoses ristiusuga peeti kirikus käimist väga tähtsaks.\nSamuti peab ära märkima, et eestlaste ja muulaste (kes parajasti riigivõimu juures oli) vahel oli nn kultuurkihtide erinevus.Väga harva olid nad (eestlased) mingisugusel tähtsal ametil, pigem jäid nad meistriteks ja talupoegadeks.\n\nLinna keskplatsil võis olla turg, kus kaubeldi meistrite toodetega ja selle kaubaga, mida merelt toodi.\n\n1. Üleminemisel kiviajast rauaaega toimusid mõningad muutused eestlaste materiaalses ja vaimses kultuuris.\nSeoses raua kasutuselevõtmisega muutus eestlase elu lihtsamaks.\n\nPõllunduses kasutatavad esemed olid nüüd parem, mugavam, kvaliteetsem.\nMindi üle mitme põllu süsteemile, mis tõi häid tulemusi - varsti hakkasid tekkima ülejäägid, mida võis maha müüa või välja vahetada.\nRaua töötlemiseks kasutati ahju.\nRauaajast on leitud erinevaid leiutisi rauast, mis vihjab sellele, et eestlane oli leidlik.\nPeale põllundust tegeleti loomapidamisega, osaliselt mille tõttu muutus küttimine ebavajalikuks, nagu ka korjamine asendus põllundusega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65af3838-10da-4aa5-bfeb-51287b8bca03', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Rootsiaegne hariduselu - rahvakoolid, gümnaasiumid, ülikool.\nBalti erikorra positiivsed tagajärjed eestlaste kultuuri- ja majanduselule.\nC. R. Jakobson ja J. Hurt - rahvusliku liikumise tähtsamad tegelased.\n\n1. Kuna laastava Liivi sõja tulemusena polnud säilinud enam koole ja ka õpetajaid oli vähe, siis käis hariduselu alla.\nTalupoegi õpetati niivõrd - kuivõrd kodus ja ka küla kõstri abiga.\n17. saj.\nalguses asutas Forselius õpetajate seminari ettevalmistamaks uusi õpetajaid maakoolidesse.\nTa sai Rootsi kuningalt loa asutada koole just sinna kus seda vaja.\nHariduselu hakkas toibuma, asutati rahvakoole ja suurematesse linnadesse isegi esimesed gümnaasiumid.\navati Tartu Ülikool, mis on siis Eesti vanim ülikool.\nVõimalus ülikoolis õppida oli ka talupoegadel, kuigi neid palju sinna ei jõudnud.\nRahvakoolis õppisid tavaliselt kuskil 7 - 14 aastased lapsed ja õppetöö toimus talviti.\nEnamasti sellega ka talupoegade hariduselu lõppes.\nGümnaasiumides käisid jõukamate linnakodanike lapsed ning kohati ka targemad talupojad (gümnaasiumisse mindi peale rahvakooli lõpetamist).\nÜlikoolis käisid enamasti baltisakslased.\nTartu Ülikoolis käis ka palju välisüliõpilasi.\n\n2. Balti erikord oli küll eestlastele rõhuv, aga siiski olid sellel teatud positiivsed omadused.\n\nTänu sellele ei toimunud venestamist ja säilis eesti keel ja kohalik kultuur.\n\nEesti jäi avatuks läänemaailmale ja tänu sellele sai toimuda majanduslik ja kultuuriline kontakt välismaailmaga.\nEesti sadamaid kasutati kauba impordiks ning ka ekspordiks.\nEestis oli oma kohalik maksusüsteem mis võimaldas kohaliku rahva rikastumist (aadlikud ennekõike).\nErinevalt Tsaari Venemaast oli Eestis lubatud luterlik kirik, mis omakorda soosis ja propageeris haridust ning lugemisoskust.\nKoolides toimus õpe eesti ja saksa keeles.\nTänu balti erikorrale sai toimuda esimene üldlaulupidu.\nLevis eesti keelne kirjasõna.\nTalupoegadele kehtestati positiivsed määrused, 1816/1819 vabastati nad pärisorjusest ja 1849/1856 said õiguse talu päriseks osta ja seda pärandada.\nTalude päriseksostmisega ja raharendile üleminekuga tõusis talupoegade jõukus.\n\n. R. Jacobson ja J. Hurt on rahvusliku liikumise tähtsaimad tegelased, aga ometigi ei olnud nad kõiges samal arvamusel.\nC. R. Jakobson oli rahvusliku liikumise radikaalsema suuna esindaja, kes paistis silma oma kõnede ja ajalehega.\nOli vene suuna toetaja, st.\net lootis abi vene tsaarilt.\nJ. Hurt oli tagasihoidlikum ja tasakaalukam, taotles rohkem rahva kultuurilist iseseisvust ja arengut kui poliitilist iseseisvust.\n\nOli saksa suuna toetaja, st.\net leidis et edu tuleks saavutada mõisnikega läbirääkimisi pidades.\nOli suur rahvaluule koguja ja selle kogumise organiseerija.\nC. R. Jakobson tõi ärkamisaja kohta kasutusele mõiste koiduaeg.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad1413e6-e73f-4f01-83c8-022d95480ca3', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Rauaaeg Eestis.\nKirjelda keskaegset talupojakultuuri.\nMillal toimus Jüriöö ülestõus?\n\nMissugune tähtsus on sellel ülestõusul eestlaste aja- ja kultuuriloos.\n\n1. Rauaaeg Eestis jaguneb eel - Rooma rauaajaks, Rooma rauaajaks ja hilisrauaajaks.\nHilisrauaaja üks osa on veel viikingiaeg.\nRauaaeg sai alguse kuskil esimesel aastasajal eKr.\n\nja lõppes umbes 12.\n- 13. sajandil pKr.\nRauaaeg kasvas välja pronksiajast.\nEel - Rooma rauaajal oli rauast esemeid kasutusel vähe, sest rauda ei osatud veel ise sulatada.\nKui õpiti rauda sulatama ning sellest esemeid valmistama, oli see murranguks ühiskonnas.\nRaudesemed, eriti tööriistad olid efektiivsemad ning vastupidavamad.\nTöö sai tehtud kiiremini ning väiksema vaevaga.\nMis kõige tätsam, rauamaaki leidus ka Eestialadel.\nTekkisid kindlustatud asulad, kus enamasti raua - sulatamine toimuski.\nSee omakorda viis tööjõujaotumiseni.\n\nRaudesemeid vahetati tavaliselt vilja eest.\nInimesed elasid suhteliselt hajali, 20 - 30 inimese kaupa.\nRauaaja alguses oli levinud 2 välja süsteem, st et sel ajal kui üks põld oli kasutusel, oli teine söötis.\nKui viikingiajal võeti kasutusele talivili, arenes välja 3 välja süsteem.\nInimesed muutusid rikkamaks, sest aastas sai 2 viljasaaki (talivili ja suvivili).\nSurnud maeti rauaaja alguses tarandkalmetesse.\nEnamasti põletati surnu koos talle kaasa pandud asjadega.\nViikingiajal maeti surnud ringikujulistesse kalmetesse ning liivakääbastesse.\nTekkis ühikkond ja majanduslik killustatus.\nSuurenes kantavate ehete hulk.\nSuurenes ka kaubanduse osakaal.\nLevis ketramise, kudumise ja riide tegemise osavus.\nHärja asemel võeti künniloomana kasutusele hobune.\n\n2. Keskaeg sai Eestis alguse maa vallutamisega muistses vabadusvõitluses.\nPõhja - Eesti sai Taani, Lõuna - Estist saksa - ordu ning Lääne - Eestis moodustati Saare - Lääne piiskopkond.\nKuna maal valitsev võim oli erinev, sai ka talupojakultuur erineda mõneti erinevalt.\nPeale maa vallutamist jäi talupoeg veel siiski isiklikult vabaks, küll aga pidi ta mõisnikele andamit maksma (kümnis).\nAlgul oli andamiks ainult teatav osa talu saagist, aga hiljem lisandus sellele ka raha.\nKogu vöörvõimu ajal suutsid eestlased siiski säilitada oma keele.\nRahvakultuuris hakkasid levima rahvalaulud ja -jutud.\nRahvas oli sunnitud küll ristiusu vastu võtma, aga kohati käidi ikka kummardamas maausu jumalaid.\nVälja oli arenenud oma kombestik, pulmade, matuste ja lapse sünni pühul, mis aga teataval määral muutus seoses ristiusu tulekuga.\nTuli hakata järgima ristiusu kombeid.\n\n3. Jüriöö ülestõus toimus 1543 - 1545 aastatel.\nSai alguse Harjumaalt ja lõppes Saaremaal.\nPõhjuseks olid liiga rängad koormised ja üldine rahulolematus.\n\nJüriöö ülestõusu peetakse ka muistse Vabadusvõitluse jätkuks, see oli viimane katse vabaneda võõrvõimust.\nPeale seda kaotasid talupojad ka isikuvabaduse ja muutusid pärisorjadeks, kellel puudusid igasugused õigused, ja keda võidi osta - müüa ja vahetada.\nKultuuriliselt oli see raske aeg, sest juuriti välja muistne usund, kristlikust õpetusest aga suurt aru ei saadud, sest jutlused olid kõik ladina keeles ning orjadel polnud õigust haridusele ega õpetusele.\n\nKuna talupoegadel puudus ka vabadus ringi liikuda (väljaspool mõisnikule kuuluvat ala) siis ei olnud võimalik ka kontakt teiste alade inimestega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7887dfbb-2933-4deb-af49-9c5f1fdbb1dc', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost 1. Talupoegade pärsiorjusest vabastamise kultuurpoliitilised ja majanduslikud põhjused.\nMis muutus talupoegade elus pärast nende vabastamist?\n\n2. Rootsiaegne hariduselu - õpikud, rahvavalgustuslik kirjasõna, keelealased väljaanded.\n\n3. Jannsen ja Koidula.\nNende roll rahvuslikus liikumises.\n\n3. Jannsenil oli rahvulikus liikumises väga tahtis roll.\nKui ta oli 19 - aastane, siis oskas vigadeta saksa keeles kirjutada ja lugeda.\nHiljem sai ta kirikupastoriks.\nTema esimene ajaleht ilmus Pärnus - "Perno Postimees".\nHiljem läks ta elama Tartusse ja andis välja ajalehe "Eesti postimees".\nL. Koidula, tema tütar, aitas väga palju isa ja võttis ka osa rahvuslikust liikumisest.\nNad asutasid koos tantsu- ja lauluseltsi "Vanemuine".\n50. aastapäeval tahtis "Vanemuine" korraldada esimese tantsu- ja laulupeo, kuid esialgu see ebaõnnestus.\nJannseni jaoks oli tähtis rahvuslus ja ühtekuuluvus..\ntoimuski Tartus esimene üldlaulupidu, millest võttis osa u 1000 tantsijat ja lauljat.\nKohal olid vaid meeskoorid, sest Jannsen pidas segakooride laulupeol "ohtlikuks".\nJannseni aitas väga palju see, et tal oli oma ajaleht.\n\n1. Pärisorjusest vabastamine toimus Eestis väga kaua aega.\n1802 ja 1804 tulid välja uued talurahvaseadused, kuid need lihtsalt "pehmendasid" talupoegade olukorda.\nAlles 1850ndatel aastatel toimusid suuremad muutused.\nTalupojad protestisid väga kaua oma õiguste eest.\nPõhiline oli teorent, st talupoeg pidi tegema tööd, et saaks oma maad kasutada.\nOli korrapärane teotöö ja erandkorras, kui oli vaja kusagil lisajõudu.\nMõisnikud olid muidugi väga rahul sellise eluga, nii kasvas nende rikkus ja jõukus.\n\nHiljem, kui teorent hakkas kaduma ja see asendus raharendiga, siis võtsid mõisnikud rahatööle mõisamoonakad.\nTalupoeg sai nüüd tegeleda oma põllumajandusega, ta ei pidanud enam mõisas tööd tegema (mitte kõik).\nKui algas maa päriseksostmine, siis mitte kõik ei suutnud kohe seda välja osta, võeti vaga palju raha võlgu.\n\n2. asutati Tartu Ülikool.\nAlates .\ngümnaasiumide asutamine.\n1600 - koolikorralduse seadus.\nRootsi ülikoolid: Uppsala, Tartu jne.\nAmetnikud kohalikele asutustele.\nesimene eestikeelne piibel.\nPiibel tõlgit Linzendorffi rahaabiga.\nFilosoof Descartres´i ideede võidukäikVäljaanded, trükised, eestikeelne gramatika, juhuluule.\nAstronoomia ja Kopernikuse õpetus.\nSaksa ja ladina keeled olid põhilised.\nErinevad eesti kultuuri puudutavad trükisedal.\n1662 eeltsentsuuri seadus ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bb48e5d-f383-4cc7-85bf-ff49894e922f', 'Kontrolltöö eesti kultuuriloost Millised muutused materiaalses ja vaimses kultuuris toimusid üleminekul kiviajast rauaaega?\nKirjelda linnakultuuri keskaegsel Eestimaal.\nMiks muistne vabadusvõitlus lõppes eestlastele kaotusega?\n\n1. Materiaalses ja vaimses kultuuris toimus üleminekul kiviajast rauaaega väga palju muutusi ja need on minu arvates ka kõige tahtsamad muutused muinasaja ajaloos.\nKui näiteks kiviajal elati peamiselt küttimisest, korilusest ja kalastamisest, siis varasel rauaajal tekkis juba viljelusmajandus ja sellega kaasnesid ka suured muutused.\n\nPõllumajandus arenes ja sellega suurenes ka rahvastiku arv.\nKui kiviajal oli peamiselt kõplapõllundus, siis varasel metalliajal asendusid kivist kõplad juba raudtööriistadeks, kuid endiselt kasutati ka kivist tarbe- ja tööriistu.\n\nKiviajal toimis nn.\nüheväljasüsteem, kuid rauaajal arenes see kaheväljasüsteemiks.\nKasvatati suvirukist, kuid hiljem talirukist, kui tekkis nn.\nkolmeviljasüsteem (oli vaja kolmandat maalappi sel ajal, kui talirukis oli ühel).\nKiviajal maeti inimesed peamiselt oma kodukohta - asula juude, harva asulast eemale.\nMetalliajal hakati juba rajama nn kivikirstkalmeid (ümmargused kividest laotud kalmed, selle keskel oli kivikirst, kuhu surnu pandi).\nKiviajal maeti inimesed ka lihtsalt kivihunnikutesse.\nKiviajal pandi surnutele hauda kaasa luust, sarvest ja kivist ehteid, looma- ja inimese kujukesi, kuid metalliajal suurenes relvade tähtsus hauas (suur kogus relvi võis näidata nt.võidukat lahingut või seda, et see inimene oli võimas ja eriline).\nTähtsaim muutus oli muidugi raua kasutuselevõtt.\nKui enne tehti tarbe- ja tööriistu peamiselt luust, sarvest ja kivist, siis nüüd olid need rauast vastupidavamad ja kvaliteetsemad ning sellega kaasnes ka põllumajanduse areng ja inimarvu suurenemine.\nEnam ei pidanud raua eest kallist hinda maksma, vaid seda saadi enda maal.\nTekkisid nn.\nasulate juhid, neil olid ka natuke teistsugused matmiskombed.\nKui varasel kiviajal jahiti peamiselt hülgeid ja põtru, siis üleminekul rauaaega olid juba tähtsal kohal koduloomad.\nSuur osa oli usundisel arusaamal.\nKui enne oli allpõllundus, siis nüüd mõeldi hoolikalt läbi, enne kui põllud rajati, jagati täpselt ära, mis kus kasvab ja seega arvestati ka edaspidisel kaasusaamisel.\nArenes sõjaline olukord tänu kvaliteetsematele tööriistadele.\nMateriaalne ja vaimne kultuurid olid omavahel väga seotud.\n\nKliima muutus väga palju, inimesed ei elanud enam vee ääres, vaid ka sisemaal.\n\nAsulad olid paremini kaitstud, sest rundajaid oli rohkem, kuna arenes edasi loomakasvatus, kardeti nii loomade pärast kui ka niisama vaenlaste rünnakuid.\n\nTekkisid sepad, need olid peamiselt kindlustatud asulates.\nKindlustatud asulaid ehitati peamiselt nt järvesaartele, kõrgematesse kohtadesse.\n\n3. Peamine põhjus oli see, et liiga palju rüüstamisi ja rünnakuid u. kahekümne aasta jooksul.\n\nEestil oli väga vähe liitlasi, kuid väga palju vaenlasi.\nRistisõda kestis kogu Euroopas 11 - 13. saj.\nja Saksa ordu oli peamine, kes tahtis Baltimaid alistada ja ristida, sest Baltimaad olid veel ristimata.\nKa Venemaa oli sel ajal võimas ning ka ründas liivlasi, lätlasi ja muid baltirahvaid.\nSuur lõõk oli eestlastele see, kui tekkis nn Mõõgavendade ordu, need olid vaimulikud rüütlid, kes surusid ristiusku ja oma võimu vägisi peale.\nTaanile ja Rootsile oli ristiusu pealesurumine pigem ettekäändeks, pigem taheti oma võimu laiendada.\n\nKaubandusteed olid ka väga tähtsad selles võitluses, taheti need nn paganatest puhtaks teha.\nEesti ei osanud arvata, et nii palju maid teda ründab, 20 a. jooksul mitusada võitlust ja vastuhakkamist.\nSakslased olid palju tugevamad, parem sõjatehnika, ettevalmistus, kooskõlastatus, mis Eestil puudus.\nKa see, et liivlased ja lätlased asusid sama poolele, sest liivlased kaotasid ja lätlased alistusid peaaegu vastupanuta.\nEestil küll õnnestus mõneks ajaks.\nJüriöö ülestõus oli eestlastele edukas, sest nad valmistusid selleks hästi ette ja ründasid vastaseid ootamatult.\n\n2. Nagu see sõna juba ütleb - "linnakultuur", tekkisid linnused, linnad.\nEnam ei elatud nn suurperedena, vaid nüüd mõtles juba igaüks kuidas oma 3-e liikmelist peret ära toita.\nViljakasvatus oli tähtis, leib oli tähtsal kohal.\nMaaviljelus oli väga tahtsal kohal, sellest sõltus kogu äraelamine.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1b3f944-a41e-47cc-9a83-659de92fc345', 'Film "Malev" on mõnes mõttes ajalooline absurdiseikluskomöödia.\nTegevus toimub 13. sajandi algusel Eestis ja Liivimaal, kus Saksa ordu väed üritavad siinseid rahvaid allutada ja ristida.\nNoor eesti poiss Uru sattub Euroopasse, sest teda võtsid saaklased sõjavangi.\nTa on esimene haritud eesti noormees ning peab leidma tasakaalu eestlaseks jäämise ja eurooplaseks saamise vahel.\nSelle käigus sattub ta sündmuste keerisesse, kus temast sõltub sünnimaa tulevik.\nSeigad ja takistused, mis teda ees ootavad, on veidrad, kummalised ja kentsakad.\nTa on kaine mõistusega inimene, aga sisemine võitlus euroopaliku ja eestlasliku vahel ja suhestumine eestlastega tekitab temaga terve rea koomilisi olukordi.\n\nVaadates filmi "Malev" saab leida vastuseid paljudele küsimustele, mis tekkivad, kui uurid ajalugu läbi.\nNäiteks, kas eestlased on vabaduseks valmis?\n\nMiks ei sündinud vaba Eesti riiki juba 13. sajandil?\nKuidas kulges Eestimaa anastamine tegelikult?\n\nArvan, et "Malevit" tasub vaadata, sest see on huvitav ja põnev film.\nSealt saab näha eestlaste mineviku ja kultuuri.\nVaadates filmi, saad aru, miks eestlased on rahumeelsed inimesed.\nÜkskõik, mis nendega juhtub, nad võtavad vastu lauludega ja tantsitega.\nJust sellepärast eestlased on lauluv rahvas.\nFilmis on ka armastus, mis tekkib Uro ja Ilge vahel, aga on väga kurb, kui lõppus Uro sureb.\n\nMinu arvates, mitteeestikeelsele publikule on veidi raske mõista eestlaste ajalugu ainult vaadates seda filmi.\n"Malev" on üks ehe Eesti asi - sellest ei saa üldse aru ei sakslane, venelane, prantslane ega soomlane.\nKui rääkida eestikeelsest publikust, siis nendele on kergem, sest nad paremini saavad aru, kui mõistlikult nalja tegid autorid nende mineviku eest.\n\nKui võtta otsad kokku, siis tuleb tõdeda, et ajalugu on asi, mis on olnud.\n"Malev" on lugu eestlaste muistsest vabadusvõitlusest, aga kuidas see päris täpselt oli, ei tea keegi.\nOn tore, et filmis keegi ei püüdnud pähe suruda mõtte, et nii see oli, ei kuidagi muud moodi ei saanud olla.\nMeeldiv on ka see, et pärast vaatamist on hea ja lõbus meeleolu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f1b9df6-5f3d-4036-bb66-edfd3c93abba', '"Malev" "Malev" on ajalooline komöödiasugemetega seiklusfilm, mille tegevus toimub 13. sajandi alguse Eestis ja Liivimaal.\nAntud film käsitleb ning näitab olukordi, kus Saksa ordu suured, võimsad ja verised väed üritavad siinseid muistseid loodusrahvaid endale allutada ning ristida.\nFilmi keskseks tegelaskujuks on Uru.\nTema näol on tegemist esimese Euroopas haritud eesti noormehega, kes justkui peab leidma endas tasakaalu eestlaseks jäämise ja eurooplaseks saamise vahel.\nSee kõik ei ole aga sugugi lihtne.\nSuure sisemise võitluse käigus satub Uru mitmete keeruliste intriigide ning pööraste sündmuste keerisesse, kus temast sõltub isegi sünnimaa tulevik.\n\n"Malev" on üks ehe Eesti asi - omamoodi takune ja maavillane film muinaseestlastest, nüüdisaja eestlaste vaatevinklist vaadatuna.\nEt antud filmiteosest aru saada ning seda mõista, peab kasvõi vähekenegi olema kursis Eestimaa ajaloo ning kultuurilooga.\nSamas pole koolis õpitud ajalooteadmistega kunstis mõnikord midagi peale hakata, sest kuigi ajalooteemaliste romaanide ja mängufilmide tegijad üritavad alati püüelda ajaloolise tõepära poole, siis kajastab iga ajalooteemaline film ikkagi eelkõige tegijate arusaama minevikust.\n"Maleva" tegijad näivad olevat asja eriti põhjalikult ette võtnud, sest nad ei käsitle mitte lihtsalt eestlaste ajalugu, vaid ka meie rahvalikke ajaloomüüte ja stampseisukohti.\n\nKokkuvõtvalt võiks veel lisada, et soovitan antud filmiteost vaadata kõigil, kes soovivad teada saada, kes on eestlased ajalooliselt ning kultuuriliselt.\nKuna ise õpin Tallinna Ülikoolis eesti keelt võõrkeelena ja eesti kultuuri, siis leian, et "Malev" on just sobiv vaatamiseks minusugustele estofiilidele.\nSamas peab mõistma, et see film ei ole puhas tõde, vaid teatud inimeste tõlgendus Eesti ajaloost.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03577cf8-4cda-4b60-867d-af37d9d0f5fc', 'Hiljuti vaatasin eesti filmi "Malev", mille rezissööriks on Kaaren Kaer.\nFilmi zanriks on ajalooline komöödia.\nSeal on kujutatud palju tõestisündinud fakte, kuid palju on ka lavastatust ning fantaasiat.\nKõigil on küll kauges minevikus toimunud sündmustest olemas oma arvamus, aga täpselt teatakse vähe, kuna ajalooallikad peaaegu puuduvad.\nSellepärast on raske ütelda, mis on õige, mis on vale, me ei tea täpsemalt, kuidas oli tõeliselt, see võis olla nii, aga võis olla teistmoodi.\nSelles filmis on kujutatud väga värvikalt eesti rahvast ja me saame aru hästi eesti ajaloost, selle ajaloofaktide põhjustest.\nNäiteks, see film vastab küsimustele, miks ei tekkinud eestlaste rahvusriik juba 13. sajandil, miks eestlased ei olnud valmis vabaduseks.\n\nFilmi tegevus toimub 13. sajandi alguses Eestis ja Liivimaal, kus Saksa ordu võimsad ja verehimulised väed üritavad siinseid loodusrahvaid allutada ja ristida.\nSel ähvardaval tunnil sünnib Karupee külakeses poiss nimega Uru.\nÜks ristirüütel püüab Uru kinni ja viib ta Saksamaale kloostrisse.\nSeal annavad karmid mungad Urule esimese eestlasena euroopaliku kasvatuse.\nÕnneliku juhuse tõttu pääseb Uru vangistusest ning naaseb kodumaale.\nMuutununa peab Uru leidma endas tasakaalu eestlaseks jäämise ja eurooplaseks saamise vahel, kuid ta armastab oma kodumaad ja jääb rahvuslaseks.\nSee film pani mind mõtlema, et eestlaste hulgas on tõelisi kodumaa patrioote, kes austavad oma põliseid väärtusi - nad ei saanud kannatada ega taluda, kuidas sakslane tallas rukililli.\nNõnda algas Madisepäeva lahing.\n\nKuid eestlased ei olnud vabaduseks valmis, nad eelistasid rahulikku elu, nad armastasid teineteist, nad armastasid laulda ja tantsida.\nEestlasi ei huvitanud, mis toimus teistes maades ning mis juhtus teiste rahvastega.\nNad elasid omaette ja nende maailmapilt oli väga piiratud.\nEestlased ei olnud valmis vallutajatega võitlema ega ennast relvaga kaitsma.\nMaakonnavanemad ei suutnud samuti midagi tarka välja mõelda, nad olid sõjapidajatena saamatud.\n\nLisaks oli raskendatud teineteisest arusaamine, kuna kõik rääkisid erinevaid murdeid.\nFilmi lõpus tasub Uru lahingus oma perekonna tapmise eest veriselt kätte.\n\nFilm pakub ühe tõlgenduse, kuidas eestlased orjastati, räägib ühe rahva psühholoogilistest eripäradest, mis viisid vabaduse kaotamiseni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fdfd1fc-8cae-4a57-86ca-6dfaad9a319a', '"Malev" - vaba mõte Igas keskmises Eesti peres üles kasvanud eestlane teab, et tema esivanemad on pidanud raskeid võitlusi oma usu, kultuuri ja iseseisvuse säilitamiseks.\nSee, kollektiivsesse mällu, sissesööbinud tõdemus heroilistest eelkäijaest, teeb tänapäeva eestlased uhkeks - võib-olla ülemäära uhkekski.\nJust sellepärast arvan, et "Malev" on kasulik ja ka lihtsalt meelelahutulik filmikogemus nii väiksele koolijütsile kui ka ilma näinud professorile.\n\nFilm räägib 13. sajandi Eestist, kust röövretke käigus varastatakse väike poiss Uru.\nLübeckis õpetatakse Urule peksuga Euroopa kombeid ja ristiusku.\nEuroopa kaardil käib aga parasjagu Saksa ja Prantsuse Ordu vaheline maade ümberjagamine ning mõlema huviorbiiti kuulub ka Eesti.\nPrantslased, olles huvitatud Eestimaa konnavarudest, võtavad Uru oma kaitse alla ja saadavad viimase Eestisse sõna viima, et sakslasest vallutaja on tulekul.\nSelle asemel aga, et nutikas Lembitu hakkaks sõnumit kuuldes malevat kokku ajama, on viimane huvitatud rohkem laulumängudest ja esimese öö õigusest naisi karata.\nNii käib Uru mööda maad ringi ja otsib vanemat, kes midagi peale hakkaks, kuid üks ei näe ja teine ei kuule ning nii ei tehta midagi enne, kui oht juba kuklasse hingab.\nStseen, kus vanemad koosolekul sakslaste alistamist plaanivad, on vägagi kentsakas.\nHiiumaa vanem, Veste, paneb näiteks ette vaenlane oimetuks laulda; saarlaste vanem vaenlaselt maa jalge alt tõmmata; kolmas arvab, et sakslased peaks täis jootma ja siis püksid kirpe täis toppima ning neljas, et parim lahendus on tõmmata sõrmekooku.\nNii peab vanematele aru pähe panema Uru, kes eestlaste uskumuse kohaselt ammu enam situdagi ei peaks saama, sest on ristitud.\n\nPole mõtet arutleda, kui tõepärane või ajalooliselt korrektne on filmi ülesehitus.\nSee ei olegi "Maleva" eesmärk.\nPigem on oluline täheldada väikeseid tabavaid ütlusi, ajakohaseid elemente ja ennekõike irooniat, mida jätkub nii eestlaste, sakslaste kui ka prantslaste pihta.\nKui niikuinii pole teada, kuidas eestlaste muistne Vabadusvõitlus tegelikult kulges, siis miks mitte lubada vaba interpretatsiooni teemal, mis muidu tundub nii püha ja muutmatu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92475282-bebb-47f9-b476-e51692f4d16c', 'Kultuuriajakiri "Malev" Ajaloolise komöödia "Malev" tegevus toimub 13. sajandi alguse Eestis ja Liivimaal, kus Saksa ordu üritavad neid loodusrahvaid allutada ja ristida.\nFilmis käsitletakse paljusid teemasid, mis on tihedasti seotud eesti rahvaga, eestlaste vabadusega ja kultuuriga.\n\nPeategija Uru, kes on vapper, andekas ja haritud noormees leidis endas jõudu ja kannatust, et tõestada kõigile eesti rahva võime vastu hakkata oma rahva vabaduse nimel.\nUru veenas eestlasi, et eesmärki saavutamiseks eelkõige rahvas peab ühine võitlusvaim olema.\nSelle noormehe abil said eestlased aru, et olla oma maal peremehed, et säilitada rahva kultuuri tuleb tervikuna tegutseda.\n\n"Malev" filmist on nähtud, et vanasti laulud ja tantsud mängisid eestlaste rahva elus suurt rolli.\nMuinaseestlased laulsid põldudel töötades, jahil käides või muu tööga tegeledes, ei saa nende elu ilma lauluta ette kujutada.\n\nViist siit 13. sajandist alust pandi suuliste traditsioonile, mida hiljem on hakatud nimetama rahvaluuleks.\n\nOma rahvasümbolid on austusväärsed eestlaste jaoks ja neid ei saa mitte millekski pidada.\nKuidas eesti rahvas hindab ja austab rahvussümbole on arusaadav episoodist, kus Jurmala foogt Hippolyt rukkilille maha tallas, sattusid siis eestlased raevu ja hakkasid vaenlasi ründama.\n\nMuinaseestlased pidid oma traditsioone ja usku.\nPöörasid vanemate poole (Lembitu) nõu küsida.\nNii on Uru käinud paljude vanemate juurde, et tõestada, et ei saa sakslastega rahu teha, et vanemate loal inimesi kokku koguda.\n\nSelle filmi žanr on ajalooline komöödia.\nEsimesel pilgul võib tunduda, et on see veider kooskõla, aga tõeliselt humorimeelsus ja naljad teevad filmi veel huvitatavamaks ja kergesti arusaadavaks.\nMõned tõsised verised filmi episoodid (lahingud) ei tundu nii hirmuäravateks, niisugusteks võiksid olla ilma naljateta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6911eba-1e9f-4162-af1d-3a6646c3d686', 'Filmi "Malev" tutvustus Filmi "Malev" on ehtne absurdkomöödia, mille tegevus toimub 13. sajaldil Eestis ja Liivimaal.\nSee oleks juskui tolle aja väike ja mitte kõige detailsem kroonika.\nFilm räägib muistsete eestlaste vabadusvõistlusest.\nPeab mainima, et vabaduse teema läbib kogu filmi süžeed.\n\n13. sajandi alguses toimus teatavasti Eesti ja Läti maaalade rahva ristiusku pööramine.\nSee ei olnud kerge aeg eestlaste jaoks, seetõttu soovisid filmi tegijad näidata oma visiooni ja edastada seda tänapäevase vaatajani.\n\nLoo peategelane, Uru, kes oli sunniviisiliselt Euroopasse saadetud haridust omandama, põgeneb prantslasest munga abiga varsti kodumaale Eestisse.\nTagasiteel saab ta teada Saksa ordu plaanidest ning kiirustab veelgi enam kodu poole.\nSeal aga ei leia ta toetust, sest kõik on hõivatud oma igapäevase eluga, mida humoorikalt näitas režissöör Kaaren Kaer.\nMitmed naljakad olukorrad võivad tuua naeratust eesti kultuuriga tutvunud vaatajale.\nNii jäetakse teda üksi mõtisklema paratamatu olukorra üle.\n\nSaades lõpuks hulga rahvast kokku, võitleb ta raskes lahingus oma maa vabaduse eest.\nLoo lõpp on traditsiooniline - peategelane sureb võideldes, jätab oma rahvale vaba maad.\n\nNäitlejate tööd on paraku hinnata raske - seda ei ole praktiliselt näha.\nUru on peaaegu, et ainuke tegelane, kes mõne aja möödudes võib meelde jääda.\nEnamusel on siiski passiivne roll.\n\nPaljud naljad, mida mõstavad praegused eestlased ja need, kes on eesti kultuuriga rohkem tuttavad, on kahtlemata arusaamatud ameeriklastele, venelastele, sakslastele, soomlastele.\n\nFilmis on tunda palju eestlastele mitte omast eneseirooniat.\n\nSee teos ei jätnud mulle ei negatiivset, ega ka positiivset muljet.\nSoovitaks filmi siiski vaadata, eriti neile, kes huvituvad eesti kultuurist, eestlase mõttemaailmast ja soovivad teada tänapäevaste kultuuritraditsioonide tagamaid.\nMalev annab vastuseid mõningatele eesti kultuuri puudutavatele küsimustele, mis tekivad erinevatel rahvustel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5bd0da5-7d33-43ed-9ccf-c505b8b125c7', '"Malev" "Malev" on 2005. aastal valminud ehtne ja eestimaine, tervelt 109 minutit kestev humoorikas film muistsest vabadusvõitlusest.\nFilmi tegevus toimub 13. saj Eesti- ja Liivimaal, kus lisaks Saksa ordu ristirüütlitele figureerib veel prantslaste Templiordu, kelle eesmärgiks filmis on küll ainult oma konnavarude täiendamine.\n\nFilmi kangelane on "piltilus" noormees Uru (Ott Sepp), kes noore poisina ühe Saksa ordu röövretke käigus Eesti aladelt kaasa haaratakse ning Lübecki kloostrisse harimisele saadetakse.\nHaritud mehena ning Templiordu õhutusel naaseb Uru kodumaale, et siinset rahvast Sakslaste eest hoiatada ja vastupanu õhutada.\n\nRahvas, eesotsas vanem Lembituga (Ain Mäeots) ei taha varitsevast ohust esialgu kuuldagi.\nKui sündmused aga tõsisema pöörde võtavad, on vanemad nagu peata kanad.\nKutsutakse küll kärajad kokku, aga ettevõetavas ei suudeta sellegi poolest kuidagi kokkuleppele jõuda.\nAppi tuleb Uru, kelle idee kohaselt on eestlaste ainukeseks lootuseks kõigi eestlaste ühismalev.\n\nFilmi on kerge ning lõõgastav vaadata, kasuks tulevad ehk mõningased teadmised Eesti varasest ajaloost, vastasel juhul jääb paroodia vaatajale lihtsalt arusaamatuks.\nFilmi vaadates näme me endid, eestlasi - töö- ja laulurahvast, keda küll kujutatakse veidi kohtlastena, aga eks sealgi ole oma tõetera sees.\nTegelaste üle naerdes naerame endi üle, sest ka meie, tänapäeva eestlased, oleme vähemal või rohkemal määral samade tunnusjoontega.\nMeie seas leidub nii ainult hööveldamisest ja esimese öö õigusest huvituvaid Lembituid, alati rõõmsameelseid ja kõigele vastust teadvaid Manivaldesid (filmis Anti Kobin) kui ka tuimalt tööd rügavaid Tugiseid (filmis Uku Uusberg), tuleb ainult veidike ringi vaadata.\n\nFilmi vaadates ei tasu võtta kõike sõna-sõnalt, tegu ei ole detailsetele faktidele toetuva dokumentaalfilmiga vaid fantaasiarikka komöödiaga.\nFilmis on esitatud autorite nägemus sellest mis tegelikult võis juhtuda.\nTegelikult just seepärast, et kindlat tõde tol ajal juhtunust me ei tea, me võime ainult oletada.\n\nNiisiis, kui teil on 109 minutit vaba aega, huumorimeelt, veidike teadmisi eesti ajaloost ja olete avatud uutele vaatenurkadele, siis on teile filmielamus garanteeritud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bb98fb9-38bb-4d8b-8cb2-6055494e1fec', 'Eesti filmi "Malev" võib minu arvates nimetada ajalooliseks komöödiaks.\nFilm räägib sellest, kuidas Saksa ordu võimsad väed üritavad eesti rahvast allutada ja ristida.\nFilmi tegevus toimus 13. sajandi alguses Eestis ja Liivimaal ning selle peategelaseks on eesti poiss Uru, kelle vanemad tapsid sakslased.\nUru viiakse Lübecki kloostrisse, kus temast tehakse esimene eestlasest eurooplane.\n\nPrantslased tahavad muidugi kavalusega oma eesmärki saavutada, rääkides eestlaste vabadusest, kuid ise ihkavad Eesti konnavarusid.\nNüüd sõltub Urust Eestimaa vabadus ja tulevik.\nTa üritab eestlasi euroopalikult meelestada ja õpetada lahingus paremini võistlema.\nEsialgu tal see ebaõnnestub, sest eestlaste jaoks ei ole peale laulmise, tantsimise ja töörabamise miski sama oluline.\nEsimeses lahingus langebki Lembitu, mis kajastub ka tegelikus ajaloos.\n\nPärast esimest lahingut on eestlased juba suure ja valusa kogemuse tõttu targemad ning valmistuvad teiseks katsumuseks.\nUru võitleb musta rüütliga, kes isiklikult tappis tema vanemad, ning ta sureb, kuid eestlaste jaoks tähendab see ikkagi suurt võitu.\n\nFilmi on kindlasti huvitavam vaadata neil, kes mingil määral tunnevad Eesti ajalugu ja teavad 13. sajandil toimunut.\nNeed inimesed näevad selle filmi sündmusi hoopis teise pilguga, naeravad hoopis teiste naljade üle kui need, kes pole näiteks Madisepäeva lahingust midagi kuulnud.\nKindlasti oleks eesti rahvusest inimestel lihtsam aru saada, mida selle filmiga öelda taheti, kuna palju on eestipäraseid nalju.\nSamas võin öelda, et ilu on vaataja silmis, ja väga paljud seda filmi näinud inimesed mõistavad selle kindlasti hukka.\nTegelikult ei tea ju mitte keegi täpselt, kuidas Madisepäeva lahing päriselt toimus ja mis seal täpselt juhtus.\nMinu arvates selles filmis saab naerda tänapäeva Eesti ja Euroopa poliitika, erinevate inimtüüpide ja igapäevaste olukordade üle.\nFilm näitab eestlasi Euroopa poliitikas humoorikast küljest.\nMingil määral tahab see film näidata, kui "saamatud" eestlased on, et nad ei osanud sõdida, ei olnud valmis tapma, neil ei olnud sõdimiseks vajalikke tapariistu.\nSamas kui sakslased olid kujutatud väga võimsate ja vägevatena kasvõi selle poolest, et neil olid olemas sõjahobused.\nEestlased aga arvasid, et lauldes saab igast murest lahti.\nFilmi lõpus said eestlased tänu euroopalikele õpetustele ikkagi targemaks ja palju suuri kogemusi juurde, kuid alles pärast esimeses lahingus lüüasaamist ja paljude meeste kaotamist.\nSeda filmi oli minu arvates lihtne vaadata.\nEi tekkinud sellist soovi, et jääks poole pealt magama, kuna uudishimu oli suur, mis edasi toimuma hakkab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdcd80f2-ee2b-4633-927d-ce25b4ad20f7', 'Kala ja sai!\nooo!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d761915-5641-4541-9444-3254530acad5', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen Eesnimi.\nMa lõpetasin Narva kooli.\n\nSelles koolis ma õpisin 12 aastat.\nNüüd ma astusin Tallinna Tehnikaülikooli mehaanika teaduskonda.\nTulevikus ma tahan saada mehaanikainseneriks.\n\nMeie elus on väga tähtis kõrgharidus, sest see on väga tähtis tänapäeval.\nKui teil ei ole kõrgharidus, teil ei ole palju võimalusi valida oma töökohta.\nVeel ma arvan, et eesti keele oskus on väga käesolev.\nEesti keel - on riigikeel.\n\nRigikeelte oskus ja kõrgharidus avaldab palju võimalusi inimeste jaoks , näiteks inimene võib töötada kus ta tahab.\n\nPärast ülikooli lõpitamist ma loodan, et ma oskan otsida endale hea töökohta ja saan tagastada stabiilse materiaalse heaolu oma perele aga tulevikus vaesusemata vanemust.\nülikooli sisse astumine annab inimesele palju uusi võimalusi.\nInimesel on kerge realiseerida oma plaane elus.\nAga tuleb endale selgeks teha, et õppimine ülikoolis ja gümnaasiumis on erinev.\nSeda hakkad aru saama esimesest päevast.\nÜlikoolis sul ei ole klassijuhatajat, kes hakkab sulle aitama, ja panema sind õigele teele, sa elad oma elu.\nOn vaja olla iseseisvuna.\n\nOn aga oma plussid ülikooli elus.\nSa saad teha ise indale tunniplaani, mis sul vajalik on.\nSee on väga sobiv, sest paljud tudengid käivad tööl.\nSee annab rohkem võimalusi töö jaoks.\nSamuti ülikoolis on olemas valikained.\nJa valik on väga suur.\nNii, et iga inimene saab leida endale midagi oma huvist.\n\nMiks ma valisin just selle ametit?\nKui ausalt öelda, ma tahtsin astuda ehitusteaduskonda, sest see on minule hingele parim.\nAga ma ei läbinud konkursi.\nAga mehaanikat ma läksin õppima, sest rohkem valikut ei olnud, ma ju tahtsin õppida ainult Tallinna Tehnikaülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75e3cbe3-5464-4c2f-8713-a592f67efe6d', 'Mina ja ülikool Minu nimi on X ja ma olen majandusteaduskonna tipikas.\nMa valisin seda erialat juba üksendal klassil.\nMajandus pakus mulle huvi sellepärast, et ma olen palju kuulnud sellest emalt.\nMinu ema on raamatupidaja ja ta õpis seda erialat.\nEsialgu, ma tahtsin minna õppima rahvamajandust, kuid sooritasin eesti keele eksami halvasti.\nKuna rahvamajandust on võimalik õppida ainult eesti keeles, pidin minema vene gruppi ärindust õppima.\nAga praegu ma ei kahetse, sest rahvamajanduses on raskem õppida.\nTean sellest oma sõbrannalt.\nKuigi ta õpis eesti koolis, tal on ikkagi raske.\n\nÕppimine ülikoolis väga erineb õppimisest koolis.\nKoolis õpetajad sundivad sind õppida, ülikoolis aga mitte.\nSiin sa õpid oma jaoks.\nÜlikoolis on rohkem vabaaega, sest ei ole igapäevast kodutööd või on seda vähe - tudeng saab ise jagada oma aega.\n\nMa ei oska ütelda, kus mulle rohkem meeldib õppida, sest koolis oli oma moodi hea, ülikoolis on aga oma moodi hea.\n\nNüüd tahan rääkida millised asjad mulle meeldivad koolis ja ülikoolis.\nÜlikoolis on iga semester uued õppeained - see on huvitav.\nKoolis meie klass õpis kaksteist aastat koos ja selle ajaga saime suurteks sõpradeks.\nÜlikoolois hakab kõik otsast peale, peab harjuma teine teisega.\nAlgusel mul oli raske uskuda, et ma rohkem ei õpi koolis.\nMa väga igatsesin oma klassijuhatajat ja klassikaaslasi.\n\nAga mulle meeldib õppida ülikoolis.\nPraegu on kõige tähtsam minu jaoks , et esimene session oleks edukas!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8737a0bf-9037-4a6a-9903-64238002deb4', 'Mida ma tegin kui puutusin loengul ?\nEsmakordselt, mina töötasin.\nLoeng meil oli iga kolmapäev, ja sel päeval mina tihti pidin töötama.\nMinu töö on seotud video filmidega.\nMina tegelen vidio montaziga.\nVäga huvitav ja samal ajal raske töö.\nAga se mulle meeldib, mina alati olin huvitanud filmide tegevuses.\nMillest koosneb minu töö.\nVideo operaator filmistab ja annab mulle kasetti.\nPärast seda mina tõmban video minu arvutile ja pärast seda töötan sellega ja teen DVD.\nJust seda mina tegin kuj puutusin loengust.\n\nÜks kord mina lihtsalt tegin poppi.\nSee oli septembris, ja meil sõpradega sündis geniaalne plaan.\nKuidas te arvate kuhu võivad tulla kahekümneaastased üliõppilased ?\nMuidugi loomaaja !\nMe saime aru, et juba ammu ei näinud meie sugulasi- ahvi, ja otsustaime neid vaadata.\nOli lõbus ja põnev päev, aga pragu seepärast mina pean kirjutama esse.\n\nTeine kord mul oli kontsert minu endises koolis.\nSeal oli nn.\n"Tähte kontsert".\nJa minu õppealajuhataja küsis mind mängida ka- Mina mängisin tihti koolis kuj õppisin seal.\nMängin gitari juba kaheksa aastat.\nMul on noorem muusika haridus.\n\nSee on minu aus ja lõbus jutustus sellest, mida ma tegin kui puutusin loengutest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff563286-079c-49bf-803f-4b0c59d75343', 'Mida ma olen teinud, kui mind ei olnud eesti keele tunnis Tunniplaani järgi olid meil eesti keele tunnid teisipäevati kell 14.\n00. Septembris käisin ma igas tunnis, kuid alates oktobrikuust alustasin ma tööd ühes farmaatsiaettevõtes ravimite komplekteerijana.\nKahjuks, mõnikord pidin ma varakult tööle minema ja seetõttu ei jõudnud ma eesti keele tundi.\nTahan puudumise pärast vabandust paluma.\nTean, et töö ei või õppimast segada, kuid kui ma töölepingule alla kirjutasin, olin kindel, et jõuan nii tööl käia, kui ka õppida.\nPärast kaks kuud pingelist päevaplaani sain ma lõpuks aru, et pean tööd katkestama.\nMul oli tunne, et ma töötan kahes vahetuses, vaatamata sellele, et töötasin osakoormusega.\nArvan, et selline tunne tekkis sellepärast, et mõnikord pidin ületunnitööd tegema.\nMinu sõber ütles, et kui kõiki poolt- ja vastuargumente arvestama, pean ma tööd järele jätma ja õppimist käsile võtma.\nTegelikult ta veenis mind oma õigsuses ja juba järgmisel päeval läksin mina kontorisse töölepingut katkestama.\n\nOktoobris oli ka teine põhjus, miks ma ei käinud eesti keele tunnis.\nOktoobrikuu alguses läksime me sõpradega Riigasse puhkama.\nEsimesel päeval oli kõik suurepärane, kuid teisel päeval juhtus õnnetus.\nMe läksime lõbustusparki, kus mulle meeldis üks atraktsioon, mis oli bobisõidu moodi.\nParem oleks, kui ma ei proovinud toost mäest alla laskuda, kuna lõpuks ma venitasin jalalihase ära ja pidin kaks nädalat voodis lamama.\nPalun veel kord vabandust minu puudumise pärast ja loodan, et minu selgitused panevad Teid uskuma, et mul tõesti ei olnud mõnikord võimalust Teie tundides käia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f1fd3a0-408b-4933-91f5-ff81bf952afa', 'Kuna me kõik elame riigis kus eesti keel on riigikeel peame seda teadma.\nOn peaaegu võimatu leida tööd kui ei tea eesti keelt.\nMuidugi on vaja teada ka teisi keele, näiteks inglise keel ja vene keel, kuid ikkagi eesti keel on esimesel kohal.\n\nMa ise õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis tasulisel kohal.\nMajandusteaduskond, kahjuks, on üks kõige kallimatest teaduskondadest.\n\nSeepärast ma pean töötama.\nTöötan praegu iga päev ja just sellepärast ei käinud eesti keele ja mõnedes teistes tundides.\nMul pole midagi oma töö vastu, aga see võtab liiga palju aega ja ma tahaks leida endale mõnda teist tööt, mis ei võta nii palju aega.\n\nPeaaegu kõik tudengid keda ma tean katsuvad ühendada oma tööt ja õpimist.\nMuidugi see on päris raske, aga teiseti, kui mitte töötada, on veelgi raskem.\nKeegi ei soovi ülalpeetav olema ja nii kõvasti sõltuma oma vanematest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9035ac64-0df4-4b8e-a2e8-3b02e9823999', 'Mida mina tegin, kui puudusin eesti keele loengutest.\n\nIgal meist aeg-ajalt tekivad probleemid, mis segavad meid normaalselt töötada, õppida ja erinevaid edusid saavutada.\nMitte alati voib neid ületada.\nMis minusse puutub, minul ka ei klappi pidevalt oma plaani elusse viia.\nKahjuks ka õppimisel.\nSee õppesta on alanud minu jaoks pisavalt raskelt: suur materjalimaht, järsult ilmunud koormus, mis oli väga raske omandatud kahe peaaegu oppimiseta aastate pärast, väike vastupidavus, mis tekis haiguse tõttu.\nMa ei leia õigustuse endale et olin mitu eesti keele loengutest puudunud, sest olen veendunud, et iga peab ise oma vigade eest vastama.\nPaluksin mitte arvada selle essee õigustamise katseks.\nLugupidamisega, X ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d97ad43-a415-4961-97d0-21aba5639bcc', 'Kus ma olin, mis ma vaatasin.\n\nEelmisel aastal ma olin Saaremaal.\nMa sõtsin koos minu sõbradega.\nSaaremaa on suureim saar Eestis.\nSaaremaal on palju vaatamis värtsusi.\nSeal on asub meteoriiti kraater, mis tänapäeval on järv.\nSee on väga tuntub koht.\nPalju turistid sõitsivad Saaremaal, et oleks vaatavad see järv.\nSaaremaal on palju talud.\nKui me sõitsime Saaremaal, me küllastasime tuntuvaid kohti, näiteks Ontika ja Toila park.\nMa tean et Eestis on palju ilusad kohad, kus ma tahan sõitsida koos minu sõbradega.\n\nKaks aastat tagasi, ma sõitsin Viljandis, see väga ilus linn.\nViljandis on palju huvitavad kohad, ma sõitsin koos minu vanemad.\nMe vaatasime ilus loss, see oli talvel, ja ta oli lumis, see on väga ilus pilt.\nsellel aastal ma tahan sõitsida hiiumaal, ma kuulan, et Hiiumal on vaneim tuletorn.\nMa tahn vaadata see.\n\nLoodan et minu plaanid realiseeruma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4f97de9-8727-4c75-acf8-addc83d55171', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nKolm aastat tagasi, siis kui ma käisin kümnendas klassis.\nmeie koolis toimus õpilastevahetus Hollandiga.\nMa osalesin selles ka.\nHollandlased tulid Eestisse Jaanuaris.\nNad olid meie juures nädala aega.\nAprillis me pidime lendama Hollandisse, ka nädalaks.\nMina olin külas oma sõbrannal, kes oli talvel minu juures.\nIga päev meie jaoks olid plaanitud erinevad meelelahutused.\nNäiteks, esimesel päeval me olime nendes koolis ja tutvusime neide kultuuriga.\nSellel päeval meil oli tunnid ja me õppisime.\nTunniplaanis oli neli õppeainet: hollandi keel, muusika, joonistamine ja keemia.\nPäev oli väga huvitav!\nTegime palju eksperimente, mängisime erinevate pillede pael, joonistasime Van Goch`i maale, natukene rääkisime hollandi keeles.\nTeisel päeval me sõitsime Haagasse.\nSeal palju jalutasime ja kõigepealt olime rahvusvahelinses kohtus.\nKolmas ja neljas päevad olid perepäevad - see tähendab, et hollandi pere pidi näitama ise midagi huvitavat.\nKõige rohkem mulle meeldis Keukenhof - see on nagu lille park.\nSeal on väga ilus!\nVeel olin Utreht`i kirikus.\nViiendal päeval sõitsime Amsterdaammi - seal sõitsime paadiga mööda veekanaleid.\nSeal oli palju ekskursioone ja üks oli lossis.\nLossis me mängisime bouwlingut ja sõime seal suuri pankooke.\nViimasel päeval oli meie puhul disco-pidu.\nSeal ma tegin palju pilte.\nTihti vaatan neid uuesti läbi.\nMulle meeldib meelde tuletada seda reisi.\nNeed seitse päeva läksid väga kiiresti mööda - oli kahju Hollandist arä minna.\n\nSee vahetus oli mõeldud praaktikana inglise keeles ja tutvustusena teise kultuuriga.\nSee oli väga huvitav ja unustamatu kogemus.\nOlen õnnelik, et sain sellise võimaluse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5176b096-e87f-4640-8f90-48ef506ce2a4', 'Arvamuse Eesti Ekspressi toimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta (arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84) Lugupeetud Tiina Kaalep, Tahaks tänada teid te artikle eest.\nSee on väga huvitav ja andis palju uut informatsiooni noorte inimeste kohta.\n\nMa olen teiega nõus, et osa inimesi soovib leida rahulikkut tööd ja saada iga kuu oma polka.\nEt poleks vaja midagi suurt välja mõelda iga päev.\nÜhe sõnaga, elada rahulikut elu.\nPraeguses elus, kus sa ise pead oma heaolu eest hoolima, ida üks tahaks olla hoolitsev nagu me vanemate ajal.\nNoored tahavad, et pärast ülikooli lõpetamist nad saaks leida tööd oma alas.\nMa olen sellega täitsa nõus, et me vanemate ajal oli lihtsam saada tööd.\nVeel üks suur vastus abituriendil on valida õiget ametit.\nTänavasel päeval ameti valik sõltub sellest, et milline töö toob tulevikus sulle raha.\n\nMa arvan, et põhjus miks noored lähevad suvalistele töökogtadele on see, et nad lihtsalt vajavad eluks raha.\nRahasuhtes ma arvan palju raha on elus vaja.\nKahjuks mitte palju abituriendi mõtlevad ühiskonnast, sellest kuidas muuta haridussüsteemi ja üldse riigi.\n\nMu üldne arvamus tulevikust on selline, et kui riik ei hakka enam aitama noori inimesi ja peamiselt neid kes lähevad ülikooli õppima, siis midagi muutu isegi aastakäikude peal.\n\nÄitah.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fea2fab-9b1d-4498-93e1-57f209272d43', 'Arvamuse Eesti Ekspressitoimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta(arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lp.\nTiina Kaalepp!\n\nMinu nimi on X. Ma õppin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nPaar nädalat tagasi lugesin teie artiklit «Vähenõudlike põlvkond» Eesti Ekspressis.\nKirjutan teile sellepärast, et minule väga meeldis see artikkel.\nTahan kirjutada minu arvamust sellest.\n\nTeie jagasite noor põlvkonna kolmeks rühmaks.\nEsimene.\nTeie arvates, need kes tahavad rahulikult elada.\nSelliseid inimesi on kõige rohkem.\nOlen teiega nõus.\nNeed noored tahavad rahulikult töötada, saada normaalset palka, liisida auto ja soetada väike kodu.\nMinu meelest, neid ei huvita risk ja kõige tähtsam on stabiilsus, rahu... Arvan, et see rühm on meie tulevik.\nJust sellised inimesed garanteerivad rahu meie maailmas.\n\nTeine rühm on neid, kes ei tea, mis neist saab.\nSee juhtub riigieksamite tõttu.\nSee on nagu loterii noortele.\nTihti nendest ei tule head spetsialistid, sest nad ei hooli alast, vaid ainult sellest, et oleks koht, kus käia ja mingi palk saata.\nLoodan, et see rühm tulevikus väheneb tulevikus.\nOlen teiega nõus, et see valdkond ei kujuta endast midagi eriti head.\n\nKolmas rühm.\nNeed kes räägivad sotsiaaltöötaja ja keskonnakaitsja ametist.\nTeie tahate, et neid oleks rohkem.\nMa olen kindel, et see ei toimu, sest need erialad ei ole populaarsed ja palk on liiga väike.\n\nOlen nõus sellega, et artid peavad oma töö eest saama palju rohkem raha kui täna.\nTänapäevas see on suur probleem meie riigis.\nVarsti võib juhtuda nii, et paljud arstid hakkavad töötama välismaal, kus palk on normaalne.\n\nLõpuks tahan kirjutada, et olen teie arvamusega nõus.\nMul on üks küsimus.\nKuidas teha nii, et teine rühm hakkaks vähenema?\nParimate soovidega, X ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a90d8b20-f434-4b1f-8e35-6ddce165d1db', 'Arvamuse Eesti Ekspressitoimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta(arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nMa olen teie austaja.\nLugesin teie artikli ja leidsin palju huvatavat.\n\nMõniga väitega ma olen nõus.\n\nTeie artiklis on kirjeldatud üks rühm, kes ei tea, mis neist saab.\nVaid mõni nädal on ülikoolidesse astumiseni aega, aga nad ei tea.\nIsegi umbkaudu mitte.\nSee on uus asi, tulnud koos riigieksamite loteriiga - see kaine arvestus, kuhu nende punktidega üldse saab minna.\nNeil abiturientidel pole peale sisetunde, kuidas eksamid läksid, tegelikult midagi, millele tulevikuplaane rajada.\nJa Te õigesti märkasite, et see rühm on suur.\nElu näitab, et see on just nii, aga on väga kahju.\nPraegu noortel ei ole huvialasid ja hobisid, nad ei teavad mis nendele meeldib.\nKogu vabaaega nad mängivad arvutimängu või kõndivad sihitult mööda linna.\nKui ei ole eesmärgi, inimene teeb oma töid halvem, kui huvitatud inimene.\nSelle pärast on vaja anda nortele huvi, et nad oleksid huvitatud juba siis, kui nad õpivad algkoolis.\n\nTeine rühm on inemesed, kes tahaks töötada rahulikult, rabelemata, ja saada täiesti normaalselt palka, liisida auto, soetada väike kodu.\nNeed noored on näinud oma vanemate rapsimisi 90-ndatel ega taha seda korrata.\nTänased 18-aastased olid põnnid, kui poed olid tühjad ja kodud vaesed.\nVaevalt et vanemad, kes sageli tegid teistkümnetunniseid tööpäevi, väga palju kodus olid.\n\nKodune idüll, mida lastena ei kogetud, on laste silmis ihaldusväärne.\nJa suurt võitlust oma ellu ei taheta.\nOlen nõus iga sõnaga, sest ma mäletan seda aega.\n\nTavaliselt ma olin kodus üksi, sest et vanemad töötasid väga palju.\nMa võin öelda, et kuulun sellele rühmale.\nMulle meeldib stabiilne elu, sest stabiilsus on hüvang.\nMa tahaksin just ka oma erimaja, kus ma elaksin ome perega.\nLoodan, et teil on niisugused huvitavad ja tunnetuslikud artiklid.\nVeel tahaksin, et noored mõtleksid oma tulekust juba algkoolist.\nPraegu on palju võimalusi Eestis kust võib tööst leida, eriti Tallinnas.\nKõik teed on avatud!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e89f9aa-13bc-48bd-a79d-0420b9843fcd', 'Arvamuse Eesti Ekspressi toimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta (arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lugupeetud Tiina Kaalep, Mina lugesin Teie artiklit "Vähenõudlike põlvkond" ja tahan kirjutada Teile oma arvamusest.\nOlen Teiega absoluutselt nõus et kõik tahavad "palju pappi ja kohe", keegi eriti ei hooli keskkonnast, teistest inimestest.\nKajuks olen ma võib olla ka selline.\nAga tahaks märkida et ma ikkagi hoolitsen teistest inimestest.\n\nNagu Te kirjutasite, vaba aeg on täiesti väärtus, ja mina valeks endale tuleviku, kus ma ei pea tööle palju käima.\nTahaks materiaalse kindlustust, sotsiaaltagatiseid jne.\nSee on meie suur probleem, et tahame elada nagu neljakümnesed.\nSelline on meie põlvkond.\n\nMa arvan, et kindlasti on midagi vale riigieksamitega, kas veedab või mitte?\n\nJuhtub ka nii.\net need, kes teavad saavad väga vähe palki.\nSellest ju sõltub kus kohas nad hakkavad õppima - nende tulevik.\nPärast lõpetamist nad kandideerivad suvalistele töökohtadile, ei naudi oma ametist.\n\nLõpuks ma ütlen, et on vaja rääkida tulevikust juba koolis, nii et kõik teaksid kus nad tahavad õpida ja mida tahavad teha.\nJa keegi ei ütle, et oleme "vähenõudlik põlvkond".\n\nSuur täna Teile ilusa artikli eest, see oli väga teaduslik, Lugupidamisega, Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1dcff97b-afae-48df-9bec-c78484321e7d', 'Tere Lp.\nTiina Kaalep, ma olen Eesnimi, ma õpin Tallinna Tehnikaülikooli informaatika instituudis esimeses kursuses.\n\nMa kirjutan Teile, et ma lugesin teie artikkel "Vähenõudlike põlvkond" läbi (http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84, 8. 06.\n2006) ja nüüd tahan jaguda oma arvamus Teiega.\n\nMa olen nõus, et palju abituriente ei tea, mis neist saab.\nJuba koolis, kui ma küsisin oma sõpru, kelleks nad tahavad saada, siis ma sain ainult üks vastus: "Ei tea".\nRiigieksamitega ma olen ka nõus, paljudel on omapärane valik kuhu õppida või töötada minna, sellele aitavad need eksamite punktid.\nKui te saite erinevaid punktide kogusi, teie võimalus, kuhu minna, väheneb ja aitab teile arukat valikut teha.\nNäidis, mulle ja võib-olla paljudele ei meeldi valida eriti, kui valik on väga suur.\nSee tähendab, et te mitte midagi valite ja lasete head juhust mööda, aga ei tähenda, et elule tuli lõpp, sellepärast te võite küsida oma sugulasi või sõpru kuhu minna, nad kindlasti annavad nõu.\n\nMa ei ole nõus, et Te arvate, kui kahekümneaastased tahavad elada nagu neljakümnesed, siis see on halb.\nMa arvan, et kui neile see on sobil, siis sellele on oma põhjus.\nPaljud ei taha töötada kakskümmend aastat ainult, et kodu osta.\nNad tahavad "palju pappi ja kohe", sest neile ei sobi võtta pangast liising, osta midagi ja pealegi tagastada suurt rahasumma koos suure intressiga.\nNad tahavad osta midagi ja laska seda meelest.\nMa arvan, et kedagi ei taha võlgades jääda.\n\nMa loodan, et Te nõustute minu arvamusega või kirjutate, kus mul ei ole õigust.\n\nLoodan teie vastust.\n\nEesnimi 30. dets.\n2006. a. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('559393d9-f806-4e93-936b-6c86821927de', 'Arvamuse Eesti Ekspressitoimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta(arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lugupeetud Tiina Kaalep Kirjutab Teile selle aasta abiturient.\n\nOlen lugenud Teie artikli Vähenõudlike põlvkond".\nSelles artiklis Teie väidate, et tänapäeval ei ole abituriendid sugugi ambitsioonikad.\n\nTe kirjutate, et ühiskond vajab värskust ja särtsu, uut verd, neid, kes tahavad ja saavadki ministriks ja peaministriks.\nOn vaja selliseid inimesi, kes teeksid ümber mittetoimiva meditsiinisüsteemi, teaksid, mis vead on hariduses ja suudaksid seda muuta, võtaksid avalikus sektoris jõuga võtmepositsioone.\n\nSellega Teie ütlete, et tänavu aasta abiturientide seas ei ole selliseid, keda ühiskond vajab.\nNeed on passiivsed, ei taha midagi muuta meie riigis.\nNeed lepivad keskmise palgaga töökohtadega kokku ega püüdle paremuse poole.\nSee probleem on minu jaoks väga aktuaalne, kuna olen ise abiturient.\nSellepärast tahaks om arvamust ka avaldada.\n\nKõigepealt tahaks öelda, et ma ei ole sellega täielikult nõus.\nAbiturientide seas on alati nii passiivseid kui ka väga aktiivseid inimesi olemas.\n\nPassiivsete hulka kuuluvad kindlasti need, kellest Teie kirjutasite oma artiklis.\nNeed, kes ei tea täpselt, mida nad tahavad elus saavutada, ning kõrgharidus on nende jaoks vaid võimalus leida hea töökoha, kus saab teenida piisavalt raha selleks, et peret pidada ning osta kõike vajalikku, nagu korter, auto, riided jne.\nSellised üliõpilased ei hakka kindlasti avaliku sektori mitmesuguseid võtmepositsiione võtma.\nNeil ei ole seda vaja.\nSee nõuab julgust ja toob kaasa suuremaid riske.\nSiiski on kindlasti selliseid üliõpilasi, kes on selleks valmis.\nNeed soovivad ja suudavad midagi ümber muuta, olgu see haridus-, panga- või meditsiinisüsteem või hoopis tootearendus.\nNeed on särtsakad ja vaprad inimesed, kes tormavad aina ette poole ning nendest saavad ministrid, direktorid, mitmesuguste organisatsioonide juhid.\nNeed inimesed mõtlevad pidevalt midagi uut juurde igas valdkonnas.\nSelleseid inimesi on kindalsti palju abiturientide seas, kuna noorus teebki neid nii julgeteks.\n\nTeisest küljest on olemas selline probleem, et targad abituriendid lahkuvad Eestist ning müüvad omad ideed teistele riikidele, kus selle eest makstakse rohkem.\nSiis tekibki selline olukord, et meie riiki ei jää piisavalt tarku, uudishimulisi ja aktiivseid tuudengeid.\nEesti on väike riik, võrreldes teiste Euroopa Liidu ja Ameerika riikidega.\nSeetõttu ei ole siin piisavalt arenguvõimalusi, kuigi sellega püütakse võidelda.\n\nKokkuvõtteks tahaks öelda, et abituriente on erinevaid.\nOn olemas selliseid, kes ei tea mida ja milleks nad õpivad.\nSeevastu on palju töökaid ja aktiivseid tuudengeid, kes ei lepi keskmise palga ja mittetoimiva meditsiinisüsteemiga kokku ning otsivad mitmesuguseid arenguvõimalusi igas valdkonnas.\nSiin võib näiteks tuua erinevaid tuudengite organisatsioone.\n\nLugupidamisega, X ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f3f071a-8d63-4113-9122-8a58d7275b87', 'Arvamuse Eesti Ekspressitoimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta(arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nKirjutab teile lugeja, X. Lugesin teie artikli ja ei ole nous teiega.\n\nEsimene, te kirjutate et praegu ulikooli opilased ei taha tootada ja soovivad elada hasti.\n\nMa arvan, et nende vanemad palju töötama, ja see stimuleerib noored inimesed otsivad teised tegevust mis edasi oleks perspektiivne.\nSamas ei või öelda et enamus abiturientidest valides eriala mõtlevad ainult tulevast palgast, nagu mina tean et koik minu sqbrad motlevad omad huvid, printsiibid.\nTa ei tohi raakida et tänapäevased noored kuidagi erinevad teistest huviallad.\nPaljud inimesed rääkisid sellest et inimesed ei muutu, tähendab et tänapäevased noored on maksimalistid nagu nende vanemad olid.\nSee on muidugi,sest et igal ajal on omad probleemid.\n\nJa teine, teie artiklis te ragite et noorte valikut takkistab see et nad ei tea omade eksamite tulemusi.\nSee need õpilased kellel oli siht kuhu saada, näiteks meditsiini õppima, saavutasid selle.\nNeed kes motleb omade tulimuse ,Ta teab mis eriala ta tahab oppida,ja kus ta tahab oppida.\n\nSamas ma olen nõus sellega et uliqpilased teavad vahe infot ulikoolised ja teised kohad,kus nad voiksid oppida,see on suur probleem.\n\nMulle meeldib teile artikel .\nsee teema on vaga rohkem.\n\nLugupidamisega X ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c453c165-e5c8-4195-8900-21448565b4e4', 'Arvamuse Eesti Ekspressi toimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta (arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Kiri Tiina Kaalepile Tere Lugupeetud Tiina Kaalep, Hiljuti ma lugesin Teie artiiklit ajalehest ja otsustasin kirjutada oma arvamust probleemi kohta.\n\nÜhest küljest, ma olen nõus Teiega, et abituriendid tahavad õppida ülikoolis ja tahavad tulevikus teenida raha.\nAlguselt, nad ei tea täpselt kuhu lähevad edasi õppima, sest eksamid on loterii ja kunagi ei tea palju eksamipunkte saad.\nAinult pärast seda, kui tulemused on käes, õpilased otsustavad ja proovivad oma jõudu erinevates ülikoolides.\nSee on väga tähtis otsus, mis määrab nende elu tulevikus.\n\nTeisest küljest ma arvan teistsmoodi.\nMitte kõik inimesed ei tea mida nad tahavad.\nOn selliseid kellel on kindel elu eesmärk.\nNäiteks, mina juba üksendast klassist otsustasin, et ma tahan õppida majandust.\nJa kolm aastat ma liikusin oma sihele.\nMinu arvates, kõik sõltub abiturientidest.\nIga inimene on oma õnne looja.\nOlen veendunud, et kui midagi väga tahad, siis pead ise kõvasti tööd tegema, sest mitte keegi sinu eest seda ei tee.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e2c9ca3-b017-4171-9ca0-791ca10132ad', 'Arvamuse Eesti Ekspressi toimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta (arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nÜlikooli õpilasena olles, tahaksin oma arvamust Teie artikli "Vahenõudlike põlvkond" kohta väljendama, sest Teie poolt pakkutud teema paistab mulle huvitavana.\n\nJulgen vältida, et meie põlvkond ei erine eriti eelmistest põlvkondadest.\nAlati oli inimeste jagamine rühmadeks, millistel on oma iseloomulikkud väärtushinnangute süsteemid ja käitumise tüüpid.\n\nTeie olete oma artiklis kahetsemisega ütelnud, et tänapäevastel noortel ei ole mingisugusi suurjoonelisi plaani tulevikule, kuid nad peavad kodust idülli ihaldusväärseks.\nMinu meelest see on seotud sellega, et me elame ikkagi ebastabiilses ühiskonnas, kus ei või olla kindel oma tulevikus, ja paljud noored püüavad eelkõige kindlustama endale väärilist elu.\nLihtsalt tänapäevane põlvkond on tõemeelseks, kui eelmised.\nNoored tahavad elada, nagu Teie olete ütelnud, nagu nende vanemad, ja minu arvamuse järgi, see põhjustab eelesitatud olukord.\nMis minusse puutub, mina ka tahaksin elada oma kodus, sõida oma autoga, ühesõnaga omada asju, mis teevad elu mugavamaks ja meeldivamaks.\nMa arvan et see on täitsa normaalselt.\n\nOlen nõus Teiega selles, et noori ikkagi võib jagama rühmadeks.\nNeed, kes on oma elukutse valinud ja kujutavad täpselt oma tuleviku ja teised on need, kes ei tea, millega nad tahavad oma elu seotada.\nLoodan, et minu poolt tehtud valimine ei pane mind kahetsema.\n\nKokkuvõtteks tahaksin ütelda, et iga eelnev põlvkond kritiseerib järgmist põlvkonda.\nOlen veendunud, et see on mõttetu, see on igavene problem.\n\nParimate soovitega, Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84a4bc05-b4fe-49ef-b331-b247b77a7fa8', 'Arvamuse Eesti Ekspressitoimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta (arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84) "Kiri Tiina Kaalepile" Lp.\nTiina Kaalep !\n\nMinu nimi on Eesnimi, kirjutan teile sellepärast, et olen teie juhtkiri lugenud.\nMa õpin Tallinna Tehnikaülikoolis esimesel kursusel elektriajamite ja jõuelektronika erialalas.\nMa olen üheksateist aastat vana.\n\nMa kirjutan Teile sellepärast, et olen Teie juhtkiri lugenud.\nArvan, et see on väga põnev ja kasulik tekst.\nMa olen Teiega nõus, et on rühmad rahvast.\nEsimesed täesti teavad, millega nad tulevikus tegelevad.\nNendel on eesmärk, kuhu nad lähevad, kui eesmärk on läbi käinud, siis nad võtavad endale uus töö.\nNendel kõik on korras.\nAga veel on teised rühmad.\nJärgmises rühmas inimesed ei teavad, mida nad homme olevad tegema.\nNad ei tea, mis neist saab.\nNad tuulevad õppima riigieksamite tulemuse looteriga - see on väga halvasti inimesele, kes looteri pärast on ülikoolis, ja põlvkonnadele üldselt.\nInemesed sellest rühmast ei mõtlevad, kuidas tulevikus elama, nendele on tähtsam tänane päev, kui tulevik, hea palk, pere ja kodu.\n\nTe kirjutasite ,et hoopis inimesed on väga realistlikud, ma olen sellega ka nõus.\nKõik inemesed teavad, et on vaja õppima ja töötama ennast, aga teha see nendele on väga raske.\nTihti inimesed ei õppe, ei tööta selleparast, et nad mõtlevad oma halbadest võimalusest, aga on vaja tehe teistmodi - usuma ennasele.\n\nMulle Teie juhtkiri väga meldis, kirjutage palun edasi niisugused asjad, arvan et palju inemisi tahavad veel lugema Teie tööid.\nSellega ma lõpetasin oma kiri.\n\nLugupidamisega Eesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68904f4b-8c97-44a4-abf1-2c2058f56ac8', 'Arvamuse Eesti Ekspressi toimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta (arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lp.\nTiina Kaalep!\n\nMuni nimi on Eesnimi.\nMa olen Tallinna Tehnikaülikooli üliõpilane.\nMa olen 19 aastat vana ja elan Tallinnas kuigi olin sündinud Narvas ja elasin seal kuni ülikoolisse astusin selles septembris.\n\nMa kirjutasin Teile, sest mineval nädalal loesin Teie juhtkirja nädalalehtis "Eesti Ekspress".\nSee oli juhtkiri "Vähenõudlike põlvkond", kus te kirjutasite komast inimestest rühmidest.\nTeie arvates esimene rühm on inimesed, kellele kõige oluline asi maailmas on raha; teine rühm on pikaldased inimesed, ked alati ootab viimse momendi et teha midagi ja kes ei tea, mis neist saab; ja kolmas rühm on sotsiaaltöötajad.\n\nMa tahan ütelda, et ma olen nõus Teiega.\nMinu arvates et see on normaalne kui inimene palju töötab ja tahab saada suurt palka, liisida auto, soetada oma kodu.\nAga kui noor looder elab vanemadega, ei tööta ja ei õpi, ja käed rüpes ootab, siis see on pole normaalne.\n\nTeine rühm, kes alati ootab midagi.\nVaid mõni nädal on ülikoolidesse astumiseni aega, aga nad ei tea.\nIsegi umbkaudu mitte.\nSee on vaga suur rühm ja ma tean palju sellist inimest.\nKolmas rühm on neid, kes räägivad sotsiaaltöötaja ning keskkonnakaitsja ametist.\nKui neid veel rohkem oleks, võiks tuleviku osas neile panustada.\nTüüpiliselt tulevad sellest teemast kõnelejad väiksematest kohtadest.\n\nKokkuvõtteks tahan ütelda, et mulle väga meeldis teie juhtkiri.\nMa ootan jätkumise.\n\nAustusega, Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2283c595-032d-4aef-8bc5-13b4bab287a2', 'Arvamuse Eesti Ekspressitoimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta(arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lugupeetud Tiina Kaalep, Mina olen Tehnika Ülikooli soojustehnika valdkonna esimese kursuse tudeng.\nLugesin läbi Teie artikli.\nOlen nõus paljude küsitluse vastuste aspektidega.\nEsiteks, minul on hästi palju tuttavaid, kes soovivad leida meeldivat tööd, saada normaalset palka, pühendada oma aega kodule ja perekonnale.\nKuid kahjuks, soov ja unistus väga sageli jäävad ainult sooviks ja ei realiseeru.\nSest, et leida korraliku tööd ja liisida auto või isegi väikest kodu, selleks tuleb omandada kõrgharidust.\nKuid kõrghariduse saamine nõuab raha, mida paljud tudengid ei saa endale lubada.\nNäidisena võin tuua, et kogu oma elu tahtsin Audentes’es rahvusvahelisi suhteid õppida, et pärast leida korraliku tööd ja korraliku palgaga.\nKuid ei saanud endale seda materiaalselt lubada, ja seega läksin Tehnika Ülikooli mehaanika osakonda.\nSee oli palju odavam ja seda minu vanemad said endale lubada.\nVaevalt, et mahaanikuna leian ma tööturul kohta, et saada normaalset palka kodu liisimiseks.\n\nOma artiklis, Teie samuti kirjutate nendest noorinimestest, kes üldse ei tea, mida oma eluga teha, kuhu õppima minna ja millist tööd saada.\nOlen teiega nõus, et palju sõltub eksamitulemustest.\nKui kõik eksamid on korralikult sooritatud, siis võib inimene unistada erialast, mis talle meeldiks ja pärast ka tööst ja heast palgast.\nKuid, teiselt külelt, head tulemused ei tähenda, et kõrghariduse saamine on tasuta ja inimene saab seda endale lubada.\nSeega, tuleb ebastabiilsus ja niisugune positsioon, et "las elu näitab, mis homme saab ja siis teen oma valiku".\n\nLõpuks, Teie mainite kolamanda rühma küsitlejatest, kes soovivad leida tööd sotsiaaltöötajana või keskonnakaitsejana.\nÜtlen ausalt, et niisugune vastus oli minu jaoks üllatuseks.\nKuid nõustan Teiega, et kuid meie riigis oleks rohkem kompeteensemaid töötajaid meditsiini, hariduse ja poliitika valdkonnas, siis elu Eestis oleks lihtsam.\nParimate soovidega, X ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b602104-a26a-451f-b3c0-7fc3cedcb4fb', 'Arvamuse Eesti Ekspressitoimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta(arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Kiri Tiina Kaalepile.\n\nTere, lugupeetud Tiina Kaalep.\n\nMa kirjutan Teile, kuna olen lugenud Teie artikli ja see artikkel mulle meeldis, sest see on tänapäevane elu.\n\nPraegu ma olen üliõpilane ja väga hästi tean, mida tahavad paljud abituriendid.\n\nKui Te juba olete rääginud, muidugi, nad tahavad teenida paju raha, ja paljud neis tahavad teenida raha ja mitte töötada ja nad unustavad, et saada palju raha on ka vaja hästi töötada.\n\nOn küll, et abiturientide tulevik sõltub eksami tulemusest.\nNäiteks, kui oli minul, ma tahaksin minna ülikooli ühe erialale, aga kui ma nägin oma tulemused jäi selgeks, et see erialale ma ei saa minna, ja otsisin teise, ja leidsin, kus ma praegu õpin.\nMa arvan, et mulle väga vedas, aga mis hakkavad teha need, kes ei saa tunnistust ja ootavad järgmist aastat või need, kes sai halva tulemust, aga on küll nad tahaksid minna ülikooli, aga nad praegu ei saa, kuna tasulistele kohtadele on ka praegu järjekord.\nSiis nad tulevad, näiteks, kutsekooli või avatude ülikooli.\naga on selge, et see nendele ei meeldi, ja nad otsivad endale parimat parianti.\n\nOn selge, et abituriendid tahavad ka elada oma majas ja sõita oma autoga.\n\nOn tore, kui vanemad aitavad neile, ostavad autot, korterid ja muud.\nAga on ka need, kes ei saa endale seda lubada, aga nad väga tahavad ja nad töötavad hästi, aga palk on väike, siis on vaga kahetsetav, kuna mõnedainult istuvad ja saavad rohkem raha.\n\nMa ei saa aru, miks noormehed "nuttavad", et ei ole tööd, kui ma tean, meestele pakkuvad rohkem töid, kui neiule, ise olen niisamas situatsioonis.\n\nKuna otsin tööd endale suvi jooksul, aga meie linnas oli väga leida tööd.\n\nMuidugi, mulle pakkuti töö õmblejana, aga ma juba tean, et see on raske töö istuda ühes kohas ja ainult õmblema, aga palk ei ole suur.\nMuidugi meie riigis on erialad, mis vajavad ettevaatlikut ja võtavad suurt koormust, näiteks arstid, ehitajad, lendurid ja tesied.\nNeid ühendab see: üks viga nende erialas, ja teine inimene võib surra!\nMinu arvates arstina, ehitajana j. n. e. peavad olema ainult head spetsialistid, kuna nendest sõltub inimese elu.\nJa muidugi, palk neil peab olema suurem, kui praegu, sest nad teevad väga suur töö.\n\nMa loodan, et valitsuses nägid ja lugesid Teie artiklit ning võttavad osa elu parandamiseks üliõpilastele ja muidugi inimestele, kuna kõik tahavad elada hästi ja keegi ei taha olla vaeseks.\n\nSuur aitäh Teile, et puudutasite seda probleemi.\n\nLugupidamisega, X. 12.\n01.\n2007 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('004522b0-0a5a-489d-9c18-a24913dbe644', 'Arvamuse Eesti Ekspressi toimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta(arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nMinu nimi on X ja ma olen TTÜ esmakursuslane.\nLugedes Teie artikli "Vähenõudlike põlvkond", ma otsustasin kirjutada Teile.\nMinu seisukoht on selline, et see on väga tunnetuslik ja huvitav artikkel, mis toob suur kasu tulevastele üliõpilastele.\n\nPärast lugemist ma mõtlesin palju aega sellest, millega ma saan Teiega nõustuma ja millega ei saa, kuna täiesti hiljuti ma seisin valiku ees, kelleks ma tahan tulevikus saada ja missuguses ülikoolis jätkuda oma õpingut.\n\nMuidugi, meie ajal enamus noordest valib niisugust elukutset, mis tulevikus annaks piisavalt raha, et oleks ja auto ja väike maja.\nValidakse vaatamata sellele, et see eriala neile ei sobi või ei huvita neid üldse.\nMeil ei ole õigust inimesi südistama selles, et nad tahaksid elada parem, heaolus.\nMa arvan, et igal inimesel on soov kindel olla homses päevas ja selles, et nad saavad anda oma lastele kõik: terveslik toitumine, õppimine heas koolis ja ülikoolis.\nSelles, et noored soovivad "palju pappi", "reisida ja maja liisida", ma näen ainult head tõttamist.\nAga selles, et "kahekümneaastased tahavad elada nagu neljakümnesed" , näen soov elada jõukalt ja muretult.\nMa olen niisuguste eesmärkidega täiesti päri, kui need ei ole seotud kriminaaliga.\n\nMa olen nõus sajaprotsendiliselt Teie arvamusega, et on palju inimesi, kes lähevad, kuhu sisse saavad.\nOn ka inimesed, kes ei tea, mis neil on vaja üldse, kellel pole oma seisukohta ja valivad tulevikut erialat, kuulades vanemaid ja sõpru.\nMul tundub, et need on nõrgad inimesed, kellel on väga raske elus.\nMa jagan ka Teie arvamust, et meie noorel riigil on vajalik inimesed, kes teaksid mida ja kui teha meie riik paremaks.\n\nLõpuks, ma tahaksin tänada Teid huvitava artikli eest.\n\nParimate soovitega, X. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f0aabee-f723-42dd-bbd4-fb276d5038ee', 'Arvamuse Eesti Ekspressi toimetaja Tiina Kaalepi artikli kohta (arikkel vt http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ) Lugupeetud Tiina Kaalep, lugesin hiljuti läbi teie artikel.\nMinu arvates see teema on tänapäeval eriti aktuaalne ja tähtis.\nTõsi küll, et praegu on raske valida enda tuleviku.\n\nTeie artiklis on väga täpselt kõik noored inimesed jagatud kolme rühma.\nKahjuks ma ise siia maani ei oska öelda mis gruppi ma kuulun.\nMa õpin majandust, loodan et tulevikus saan leida seotud sellega tööt.\nPalga kohta ei oska öelda mitte midagi.\nMuidugi mida suurem palk seda parem, aga täpset summat ma ei tea.\nKõik minu tuttavad õpivad just seda eriala, millega nad tahavad tegeleda kogu elu.\nKuid on ka selliseid kes õpib mingisugust erialat ainult sellepärast, et ta pääses sellele kohale.\n\nOlen kindel, et kõik need abiturientide kahtlustused tekivad üsna suure valiku pärast.\nMida vähem valik seda suurem veendumus.\n\nOotan teie uusi artikle.\n\nLugupidamisega, Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c04aac9-d0b9-4ea2-96ec-cc4fa68d10f7', 'Kas olete nõus väidetega?\nPeske käsi korduvalt ja hoolikalt!\nKasutage ainult puhast vett!\nValige toiduained, mis oma olemuselt on ohutumad või vajalikult töödeldud!\nValmistage toitu põhjalikult!\nSailitage valmistatud toitu hoolikalt!\nMinu arvates, see on väga tahtis.\nAegaga seal kogunevad palju mikroobi, mis saab kahjustada tervist.\nVett see on väga oluline asi meie maailmas.\nIga päev inimesed kasutavad vett.\nSellepärast, kui inimene kasutab puhas veet, siis parem tema tervis.\nMa olen täiesti nõus selle väitega.\nToitudest sõltub vaga palju.\nSellepärast inimene peab valida ainult puhas ja kasulik toit.\nMina olen nõus, et toitu on vaja valmistada põhjalikult.\nSuur temperatuur tapab palju mikroobi.\nAga kui toit valmistatakse palju aega ja suure temperaturiga, siis on vähem võimalusi mikroobidel kahjustada inimesele.\nKõikidel toituainedel on oma kehtivuse aeg.\nKui inimene ei taha, et toit rikkub varem kehtivuse aega, peab ta hoolikalt säilitada oma toitu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c5fb989-b22d-4af6-ad3c-4d837f758a83', 'Tõlgi.\nДжек Килби родился в 1923 году в Джефферсон-Сити, Миссури, США.\nГражданин Соединённых штатов.\nС 1958 года работал в Texas Instruments.\nПрофессор Техасского университета A&M в 1978-85 годах.\nДжек Килби открыл и развил интегральные схемы, получившие название микросхемы или чипа.\nБлагодаря этому открытию стала быстро развиваться микроэлектроника, которая в настоящее время лежит в основе всей современной техники.\nВ качестве примера можно назвать мощные компьютеры и процессоры.\nОни собирают и обрабатывают информацию, контролируют работу всех механизмов - от стиральной машины и автомобиля - до космических спутников и медицинского диагностического оборудования, например, компьютерного томографа и приборов, на основе ядерного магнитного резонанса.\nМикросхемы наводнили нашу жизнь небольшой по объёму электронной аппаратурой - от электронных часов и телевизионных игр - до калькуляторов и домашних компьютеров».\nDjek Kilbi sündis 1923 aastal USA Missuri osarigis Jeferson Citys.\nÜhend riikide kodanik.\nAastast 1958 töötas Texas Instruments.\nAastatel 1978-85 Texase ülikooli A&M professor.\nDjek Kilbi avastas ja arendas integraalskeemid, mis said nimetuse mikroskeemid või kiibid.\nTänu sellele avastuselehakkas kiiresti arenema mikroelektronika mis on kogu kaasa aegse tehnika aluseks.\nNäiteks võib tuua võimsad arvutid ja protsessorid.\nNad koguvad ja töötlevad ümber informatsiooni, kontrollivad kõikide mehanismeid tööd pesumasinadest ja autotest kuni kosmosi laevade ja meditsiinilise diagnostika seadmeteni, näiteks arvutitomograafia, tuuma magneetilise rezonanse.\nMikroskeemi täidsid meie elu.\nVäikese elektronilise aparatuuriga- elektronkellad ja telemängud- kuni kalkulatori ja koduarvutid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83b6fa66-b1b0-4bac-ae7e-d6c2d4bd9372', 'Keldris.\nKeldris teen 3 ruumi: sauna, pesumisruum ja ladu.\nVäljapääs asub pesumisruumis, selle mööda võib minna laadusse ja sauna.\nAlouseks on vaja teha remonti sest põrand ja seinad vajavad seda.\nPärast seda võib teha vaheseinu, peale seda teeme sisukujundust.\nLaadus jagutakse kaheks: ise laadu ja külmkapp.\nNendes ruumides on betoneeritud põrand, seinad ka jaavad muutuseta.\nSina panen puust riulidKülmkappis peab olema -10°C, selleks on vaja teha külmetussüstemi.\nPesumisruumis panen 2 pinka, plaaditud põrand, seinale panen pust kate mitu riulit.\nSaunas on puupõrand, 2 pinka teine teise vastu ja klaaslaud.\nSee on elektrisaun.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('774b5a62-5dce-48a7-b534-83a57d9288e2', 'Minu kelder - minu kodu.\nMinu kelderis on neli ruumi: magamistuba, köök, vanituba ja külalistetuba.\nEsimesena ma teen vaheseinu tellisest.\nPärast vaheseinu ehitamisest ma betoneerin põrand uuesti ja panin põrandaküte.\nPärast ma krohvin kõik seinu ja pahteldan neid.\nPärast seda ma värvin kõik seinu.\nVannitoas seinad plaatitud.\nKõikides ruumis panin parketti ainult vannitoas ja koridooris plaatin plaatiga.\nEnne krohvimist ma teen korralik niiskustõke ja ventilatsion.\nPean ka soojendama seinu.\nSelle pärast keldris võib mööblit paigaldama.\nKöögis mul on söögilaud, külmakapp köögiplitt ja kaks kapike.\nKülalistetoas mul on piljardilaud, suur diivan ja stereosüstem.\nVannitoas ma paigaldan sanitaartehnika dušš džakuzi ja wc-pott.\nMagamistoas mul on voodi, arvutilaud koos arvutiga, teler, kapp ja kapike.\nRemont lõpetan koristamisega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('597babfb-5ae4-405d-9283-f61e81760811', 'Keldri remontimise proekt.\n\nKasuliku pindala kirjeldus: suurune majaalune kelder, milles on ainult kiviseinad, betoneeritud põrand katkine.\n\nKeldri plaan: Eksplikatsioon: Tehnilised andmed: Esik - pea pind - Köök - lae pikkus - 2,6- Suur tuba - Magamistuba - Vannituba - Minu proekti stilistikas on lihtne mõte: peaaegu suur abstrageerimine askeldusest linna elust ja loomine looduse keskkonda, imitatsioon elu koopa kujutis.\nEnne töö alustamist on vaja puhastada keldri.\nEdasi on vaja paigaldada uued elektri võrgud, sisustada ventilatsiooni.\nTehakse kanalistsioon ja vee torud vannitoa ja köögi jaoks.\nEdasi on vaja soendadus isolatsiooniga seina ja põranda katta.\nSeinad isoleeritakse karkassi ja pehmest isolerivate materjalidest, aga põrandas on paigaldatud soendus süsteem.\nPeale selle töö tegemist alustame toa töötlemise.\nVannituba on koos WC toaga.\nVannitoa värvilahendus on halli plaadist tee põrandal, valge santehnika, valged plaadid põrandal ja seintel.\nEsikus on valged seinad ja valged plaadid põrandal.\nEsikus planeritakse asendada tumbat ja suure kappi peegel uustega.\nAva valesvomis vaheseinas jagab suure toa kaheks zooniks - kino vaatamiseks ja puhke zooniks.\nKinotuba vormitakse koopa välimuses, diivan paigaldatakse tühendusse, akkustika süsteemi "kaljudesse".\nSeinad kaetakse dekoratiivse faktuurse krohvliga.\nPuhke ruumis planeeritakse elektri kamin tehtud jõhkrast töötlevast kivist.\nKõrval kaks tugitooli ja kivist ajakirja lauast.\nMagamistoa seinad ka dekoreritakse faktuurse krohvliga.\nVoodi vastas seisab plasma telekas, töödeldud metsikust kivist, Seinad varustatakse peidetud valgustajaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9187b88d-5161-4a1b-bdec-35be10d3ce7d', 'Kas olete nõus väidetega?\nKasutage ainult puhast vett!\nPuhast vett on vaja kasutada, sest puhas vesi on kasulik (полезная)Puhas vesi on samuti maitsev (вкусная)Puhtas vesi sisaldab vähe mikroobe Valmistage toit põhjalikultToitu on vaja põhjalikult valmistada, sest halvasti valmistatud toit on inimesele kahjulik Sööge toitu kohe pärast valmistamist.\nToitu on vaja süüa kohe pärast valmistamist, sest siis on toit värskem ja kasulikum Peske käsi korduvalt ja hoolikaltKäsi on vaja korduvalt ja hoolikalt pesta, sest meie kätel on mitu miljardit mikroobe.\nKuumutage varem valmistatud toit korralikult läbiVarem valmistatud toit on vaja korralikult läbi kuumutada, et tappa mikroobe.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f02240ec-1c6f-45e6-9e6d-a540adc31243', 'Kas olete nõus väidetega?\nPeske käsi korduvalt ja hoolikalt.\nKasutage ainult puhast vett.\nValige toiduained, mis oma olemuselt on ohutumad või vajalikult töödeldudValmistage toitu põhjalikult.\nSäilitage valmistatud toitu hoolikalt.\nSee on väga tähtis, kai inimene tahab sälitada oma tervist.\nPuhast vett on kasulik tervist.\nMa olen nõus, et iga inimene peab valima toit enda jargi.\nKui toit valmistage paha, seal võib (olla) palju mikroobid.\nToit võib rikkuma, ja kui inimene sööb see toit, siis ta haigestab.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe35b490-7df1-46f7-964e-03b44537c1ef', 'Kontrolltöö 1. Mida tehakse?\nOlmetehnika.\nKodutehnika Pesumasin/aga pestakse riideidKohvimasinKülmkap/p -is sailitatakse toiduaineidTeler/ist vaadatakse erinevaidArvuti/ga mangitakseVideomagnetofonPrinter/iga prinditakse dokumentePlii/tRaadio/st kuulatakse muusikatKohvimasin/aga valmistatakse kohvi Mikser vahustatakse kokteili 2. Tõlgi Elektrivõrk - электросетьLaadima - заряжатьKülmkapp - холодильникÜritama - предприниматьPõrandahari - швабраAra korjama - не бериRobottolmuimeja - Kihutama - мчатьсяTaimer - таимеrLäikima - блестеть') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e2e80c2-6136-48ea-8599-c4f8576f45cd', 'Oma keldri plaan.\nMa tahan ehitada oma keldrisse ilusa sauna, koos duširuumiga.\nKuid selle jaoks tuleb teha remonditöid.\nAlustaksin tööd seinade soojustamisega, et ruumis oleks soe.\nSiis on vaja teha ventilatsioon ja niiskustõke, see on kõige olulisem sauna tegemiseks.\nPõrandaküte on ka vajalik et oleks mugav käia ka paljujalu.\nDuširuumi tegemiseks läheb vaja santehnikatöid, paigaldada elektrit ning teha plaadimistöid.\nLeiliruumi on maja paigaldada ahi, teha pinke, ning seinu teha laudadest.\nSelle kõigi jaoks läheb vaja palju raha ning tööd.\nJuba homme ma tahan alustada ehitamisega, sest ma tahan endale oma sauna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b58b48bc-5aac-4185-b92b-c6bab2e99146', 'Minu kelder.\nMina tahan ehitada oma keldrisse sauna ja piljardisaali.\nSelle jaoks läheb mul vaja teha palju tööd.\nEt ehitada saun tuleb teha hea ventilatsioon, hea niiskustõke.\nSelle jaoks tuleb teha vahesein, et saun ja piljardisaal oleks eraldi.\nLaheb vaja uud põrandakutet, et oleks mugav käija ja jalgadel oleks soe.\nMing veel ma tahan ehitada duširuumi.\nSelle jaoks tuleb teha plaadimistoid ning santehnika toid.\nLeiliruumi tuleks paigaldada ahi teha pinke, teha elektritoid.\nEt oleks ruumides soem tuleks soojustada sinu.\nPiljardisaali tegemiseks tuleks ka teha elektritoid, et kuulata muusikat, tuleks soojustada sinu, põrandat, teha pinke, kus saaks sõpradega istuda ja vaba aeg veeta.\nSelle kõigi jaoks tuleb aga teha palju tööd.\nMa kavatsen lähitulevikus ehitada oma keldrisse just selliseid ruume, mida ma olen kirjeldanud oma kirjandis, sest siis saab seal sõpradega pidu panna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ab209f1-93d7-46a5-965c-1457bf0b8400', 'Kui minu majas on kelder, ma tahtsin seal puhkeruumi ja meelelahutused teha, aga algul tarvis kontrollida kuidas olek kelder.\nKui tarvis, siis tehaksin remont, ja tingimata ma tehaksin müüre ja põrand soem ja teostaksin küte, et talvel keldris oli soojus.\nKeldris, umbes ühe müüre ma paniks piljardi laud, aga nurgisse vastu peal - diivan.\nVastu peal diivani ma paniks telekas, aga nurga mööda toad - lambid, jaoks hea valgustuse mahutuse.\nVeel võib panema kuhu ega ole muusikakeskus.\nKui mul oleke niisugune kelder, ma veetaksin temas oma vaba aeg, kuulsin muusikat ja mängisin piljardisse koos oma sõpradega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6eb32f5-efee-4172-8c90-fbe4a35d9216', 'Minu kelder.\n\nSaunas on rietus tuba, duši ruum ja tuba kus on basein.\nRietus toas on pladitud põrand sojundusega.\nSeinad on tehtud puust.\nLaag on ka tehtud puust.\nDuši ruumis on ni põrand kui seinad pladitud.\nLaag on krohvitud.\nSaalis on suur laud ümber lauda seisavad diivanid.\nVasakul seinal on paigaldatud teler.\nParemal seinal on suur vaip.\nTerves keldris põrandad on tehtud puust.\nKoridooris on seinad mis tehtud kivist nagu vanal ajal, sama sugused seinad on ka saalis.\nMagamis toas on lillad taapedid laag on ka malitud lilla värviga.\nMagamis toas seisab kahekohaline vood.\nSeinal on pildid kus on jonistatud loodus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81015c89-0286-4e6a-8e89-11a849065599', 'Minu kelder.\nKeldris mul on neli toad.\nAllalasktee on köök-ladu.\nSiin ma hojan tooted ja söön.\nSiin on kapid ja laudid, toolid ja laud, pesumasin.\nKaudu see toa võib läbima võimlas ja puhketoa.\nVõimlas mul on kand, hantelid, treninguseade.\nPuhketoas mul on teler, kirjutuslaud, arvuti, diivan, muusika keskus koos võimsadega sambakedega, raamaturiiulid.\nSiin ma magan ja puhkan.\nToasse võib mööda tisleritöökoda.\nSiin on tisleripink, mõõteriistad, montöötööristad, höövelriistad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c3e50df-2ac1-402d-a147-6368481ae698', 'Seletuskiri politseile.\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen ohvri sõbranna.\nMa olen sündinud on 12.\n11.\n1981. a. Ma olen pärit Narvast, kui praegu elan Kohtla-Järves Pikk 11.\nSeda sündmus toimub päeval kell 12.\nSee juhtus tankmise juures.\nSelle aja ma tulin kaupluses.\nMillal ma kauplusest väljusin kuritegija oli minu sõbranna kõrval.\nMinu sõbranna istus oma autos ja otsustas ava aken, et prügi viskada ja järsku selja tagant ilmub kuritegija ja kinni haaras käest ja tahaks katki teha tema käe.\nKuid minu sõbranna rebis ja lüüa rusika nägu.\nMinu sõbranna nimi on Eesnimi Perekonnanimi, aga kuritegija isikukirjeldus on madala kasvu ja spordi kehaehituse noor mees.\nTal on mustad juuksed ja veel tal oli vurrud.\nTema seljas oli must jope ja mustad püksid.\nSelle sündmuse täpne koht on Tallinna mnt 11.\nE. Perekonnanimi Allkiri') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21197784-6ace-481c-809e-c56c7380ae41', 'Seletuskiri politseile Ma olen pealtnägija.\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen 30-aastat vana, elan Tallinnas.\n\nSee sündmus oli 27 aprillil Männiku pargis.\nMa istusin sõbradega pingi peal ja suhtlesime.\nJärsku üks mees, kes käis meie juures jooksis teise pingile, kus istus kaks naist ja ta haarab sülle üht naine.\nNaine hakkas vastu.\nTa panis ära oma kingi ja ta lüüa teda kingakotsiga pähe.\nMees ei oota selle reaktsiooni ja pani teda maha ja jooksis ära.\n\nMa ei tea kes see oli aga tal olid oma isikukirjeldused: must jope, sinised teksapüksid ja valge soni.\nTal oli pikkad tumedad juuksed.\n\nSee mees jooksid ühispanga juurde, mis asub Tallinna mante 11.\nKell oli umbes 23.\n15 Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('041b0762-3768-4312-ba7d-517dd986d703', 'Seletuskiri 14 mail 2006 aastal kell kaksteist päival, ma Perekonnanimi Eesnimi olin tunnistajaks kotti varguse puhul.\nMees keskmises vanuses, tugeva kehaehitusega lähemes tagant naisele, kes seisis bussipeatuses.\nNaisel rippus õlapeal kott.\nTa haaras kottist ja hakkas endal poole embama.\nNaine hakkas vastu lõi ründajat jalaga.\nKurjategija karjatas ja laskis kotti.\nlahti.\nMõne aja pärast oli ta arateeritud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85e9c850-54ff-4461-ac94-db3d726cd2f4', 'Seletuskiri.\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen sündinud 24 juunil 1977 aastal.\nMa olen tunnistaja, sellepärast eile olin restoraanis ja nägin et üks mees krabis neiu jalga.\nNeiu hakkas vastu ja räägis talle midagi, aga mee tahtnud mitte midagi kuulata.\nSiis neiu tõukas teda ja hakkas karjatama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f545c47-73bd-4f86-a47b-94b2a35728bc', 'Ma olen Eesnimi Perekonnanimi 26. aastat vana.\nElan Narvas.\nTean Leena aga ei tutvusta kuritegijaga.\nMinu tel.\n55 555555.\nEile õhtul ma olin diskol ja nägin selle pilti.\nLeena - minu õde - tantsis ja äkki tema juurde jooksis mees.\nTa oli riienud valge särk, mustad püksid.\nTal oli prunid vuntsid.\nMees tahtis tantsida naisega aga Leena keeldus.\nSiis mees võttis ümbert kinni noort neiu.\nLeena ei hämmeldanud ja hakkas vastu.\nTa kinni hoidis mehe pea ja lõi silmi vastu.\nMees langes ja Leena vabanes.\nKuritegija kiiresti jooksis ära.\nMa ei tea mitte midagi rohkem.\nAllkiri') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91868a2e-dbd6-4048-b764-9688f867fe0d', 'Seletuskiri politseile.\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nOn sündinud 01.\n02.\n1988.\nElan Jõhvis Tamme 5-6.\nOn saanud kuriteo tunnistajaks, mis juhtus 12 aprillil 2005. aastal Narva maantel kell üheksa.\nNoormes proovis röövida naiste kott.\nTäpselt ei või öelda kuidas kurjategija välja näes, sest ole juba tume.\nNaine proovis vastu hakkama, aga noormes oli siiski tugevam ja jalutas kottiga ära.\nAllkiri') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f628abb-5fd6-4b36-b282-0d203ce9cfb9', 'Ma unustan väikest, ilust autost.\nTema peab olema väga moodne, et sõitak ma ja, kõik pööravad minu autole.\nMulle tahaksin, et minu auto oli punast.\nSee värv annab edukast.\nSaalon peab olema valge, ja istmed pehmed ja mugavad.\nIstmed on istmepea tugiga.\nVeel on akna klaasitõstuk tuuduvalt.\nVeel peab olema signaliisasioon, et ei varasta mulle armuke.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b17b42e-ebee-45cc-80bf-4050dd7d1dfc', 'Minu unistuste auto.\nMinu unistuste auto peab olema moodsus, kiirus, ilus... Sellepärast mulle ei meeldi vanad autod ja liiga väiked.\nTahan, et minu auto oleks mugavus ja pehmed istmed.\nAuto peab olema taskukohane, et ma saaksin osta.\nEi taha, et oleks raske juhimine, suur kütusekulu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69e83e0f-5771-4aff-8b40-859d250cedc7', 'Minu unistuste auto See auto peab olema suur ja ilus.\nTa peab olema suur, sellepärast mul on suur pere.\nKatusel oleb katuseluuk.\nSee auto on roheline värvuse, moodsuse ja mugavuse.\nTal on suur esituled ja mugane lai kummid.\nAga ta on peab olema ei ole kallis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3083ce3-f298-49f5-bee4-2f1562d6aa7a', 'See asi väga talgud iga inimesele.\nMeie ajal tema ilma praktiliselt ei kohtle.\nTa on igal inimesel.\nTa ei ohutult, tekitab probleemid terviselt.\nTa on erineva vorm: ovaalne, kvadraatne, ristkülikuline.\nTema abil võib suhtleda inimesega, mis väga mugavalt.\nSamuti võib tema abil kuulma ilm, oma horoskop päev peale.\nMõned täht nende sest on võimalik pildistada, kõrvaldama kamber peale.\nTema abil võib mängida erinevad mängid.\nMugavalt kasutamisest.\nErinevad suurused: väike, keskmine ja suur.\nTa on hästi paigutab kottisse või taskuse.\nTa tegeb plastmassist.\nTemal samuti on väheldase ekraan, hulk knopkad.\nJa ta on erinevad värvid.\n\n55 555 55 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf8bdae1-fce3-4399-adce-11206b02c0f9', 'Kasuta käskivat kõneviisi.\nKihutama autoga linnast väljaMa kihutan linnast välja autogaElektrivirku lülikatke elektrilisedLülita triikraud elektrivõrku Aku tuleb panna ladimaAra võtta halvakvaliteetiga kaupaAratus kell tuleb panna taimerile.\nPuhasta akna klassid laikivadPõrandaharja on vaja rumide koristamiseksVõtta etta katse õppida ära masinatemihanismidKülmkapsis on hea hoida jäätistKihutada autoga linnast välja') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2dbb3baa-14aa-49ce-ac52-402777e824d8', 'Kas raadarid jäävad pildita?\nKõikidel kaitseväe olulistel objektidel on autonoomne toiteallikas ehk varugenerator.\nKas kaevandused upuvad?\nJah küll.\nSeal on aga pumbad ja avariigeneraatorid, aga pumbad tarbivad väga palju voolu ja generaatorid ei aita üldse.\nKas liftid jäävad seisma?\nKui maja on suur, siis liftid jäävad seisma.\nAga kui on kus maja, seal on avariigeneraatorid ja akud.\nKas Tallinn jääb joogiveeta?\nKui on voolukatkestus siis hakkavad töötama avariigeneraatorid.\nAga kui tehke lahti kraan, siis vesi ei jookse ta ei jõua.\nKas TV ja raadio ei tööta?\nEi tööta küll, aga Tallinna teletornis ei võimalik anda voolu Kas politseinikud jäävad sideta?\nSeal on avariigeneraatorid ja akud, mis annavad voolu arvutitele ja sidesüsteemidele.\nAga nad ei aita, kui katkestus on rohkem 48 tunnist.\nKas haiglates on varuvõimalus?\nJah.\nSeal on varugeneraatorid ja ups patareid.\nNeed häirivad haigla tööd palju rohkem.\nKas pangakaardid ei tööta?\nEi tööta, töötavad ainult Liivalaja tänaval ja Rävala puiestee kontorid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef226fa8-2354-4f5c-b3b2-db39fd5daec3', 'Minu unistuse auto.\nMa unistan väike, mugav, moodne, ja turvalisus autost.\nAutose peab olema elektripakk, et kõik on olma kättesaadav autose.\nIstmed peab olema pehmed ja väga mugavused.\nSelg on ei ole väsiks.\nVärvus peab olema punane.\nVõi kolane.\nMinu autose peab olema signalisatsioon') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('354f7970-540f-4290-8b94-a419fde1d68c', 'Minu unistute auto Mulle meldib kiirus mugavus autod, näiteks Volkswagen, ja ma tahan must Volkswagen Polo 1,4, rattad ja kummid punane värvid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('910c0e2d-0dad-4bd7-9a02-945485071406', 'Minu unistuste auto.\nMa tahaksin, et mul oli moodne, mitte eriline auto kauplusest, et õues kõik inimesed pöörasid.\nMa tahaksin, et auto värvus oli metallik või ebatavalise värvi.\nTahaks, et minu auto oli keskmise suuruse ja oleks väga mugav, et seal võiks magada vajatusel.\nTahaks, et tootja firma oleks BMW.\nOn vaja ka et see auto oleks turvalisus, sest meie ajal on palju kuritegijad.\nTahaks, et salong oleks automatiseeritud ja salong oleks hele värvi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cb9e6e0-43c3-4202-a31b-3feb3cb196b2', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6be3b29e-8d96-483c-834a-17617b901655', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9489191e-2914-4e43-a9fd-eea68f2ea9d4', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu kallis sõber Peeter!\n\nPuhkus ma läksin väga ilus linnas Pärnu.\nAga ilm oli väga hea.\nSeal ma läksin ujuma ja mängid võrgpallis meeriäres.\n\nOotan su kirja väga Margus   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0075041c-6167-43af-9247-bb3064339347', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nPuhkus oli kaunis.\nIga päev päike paistab, vesi oli väga soe ja mina palju ujusin.\nKahjuks ma ei lugenud.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('849ce47a-b284-4d91-8b74-bbb13c704090', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 17 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Palju õnne sünnipäeval!\n\nKahjuks ma ei saa tulla õhtul, sest pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tartusse ja tulen tagasi pühapäeval.\n\nMa õnnitlen sind sünnipäeval puhul.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c28426d-47be-4847-a2ee-1fdbef436c09', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, minu kallis sõber!\n\nVabanda mind, et ma ei saa minna sinu sünnipaeval, selleparäst, et ma pean sõita komandeeringus.\nMa soovin sulle palju raha, õnned ja tervist.\n\nMa tahan, et sa olla omal sünnipäeval väga õnnelik.\nMa tulen tagasi homme.\nOota mind, mul on väga ilus kingitus ja palju lilli.\n\nMa armastan sind!\n\nSünnipäevaks!\n\nVabanda mind, mul on kahju!\n!\n!\n\n  Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('181c308d-e54f-4a54-9fe8-b00cdceb9f41', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nJuhtus nii, et ma ei saa sinu sünnipäeva peas osa võtta.\n\nOotamatult ilmus, et ma pean kohe komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan rongiga Moskvasse ja tulen tagasi nädala lõppus.\n\nSoovin sulle palju õnne!\nOle terveslik ja kannatlik!\n\nKohtumiseni.\n\nSinu sõber   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5aec4a18-eeed-44d7-ba2c-230511424c1a', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Helge!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nKahjuks ma ei saa tulla Teie poole õhtul sellepärast, et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma Võsule.\nTulen tagasi ainult homme kella kahe paiku.\n\nVabanda mind.\nTuhat musi.\n\nSinu hea tuttav Nimi Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3228d70b-2c53-4341-8988-b91eccbc57d1', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu pean ootamatult sõitma komandeeringusse, selle pärast ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nMina sõidan komandeeringusse Tallinnasse.\n\nTagasi tulen nädala pärast, umbes 10 mail.\nVarem tulla ma ei saa.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7d59eb8-45d7-46b7-9809-46e85e033047', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 23 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nVabandage palun, et ma ei saa selle sünnipaevale õhtul minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nKolmapaev tagasi tulla.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('874beb4c-8230-4ae2-bf09-7b19e80e33eb', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis onu Mart.\n\nÕnnitlen sind ja soovin kõike head sünnipäevaks.\nOle terve ja heaoluga.\nKahjuks ma ei saa õhtul teie poole minna.\nSest, et mul on vaja ootamatult komandeeringusse sõitma.\nSõidan ma Riia ja tagasi tulen nädala pärast.\nKülastan teid kuid tagasi tulen.\n\nKohtumiseni!\nSinu sõper Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90b2f6b3-3f97-4b53-97bf-3ea5de47c4e6', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa ei saa tulla sinu sünnipäevale, et ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa varsti tulen ja sis kõnetlen sind.\n\nPalun vabandus!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c3e0712-1269-4b76-b5f5-f4d1027e9c53', '  Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nPalju õnne sulle ja head elu.\n\nVabandage palun, et ma ei saa õhtul minna.\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa sõidan Saksamaal.\nSeal ma olin kaks nädalad.\nAga pärast ma tulen tagasi.\n\nSinu sõber   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13d87469-34bf-4db6-8b21-b3bf49c54a42', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kahjuks minu ema on haige.\nMa sõidan temal.\nVõib-olla ta on haiglas Saaremaal.\nHomme ma olen seal.\n\nMa ei tea kui kaua ma lasta olema.\n\nMa helistan teile järgmisel nädalal.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7f7a7d6-cda4-47b6-b076-a664426f8558', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa õnnitlen Sind sünnipäevaks.\nVabanda mind, et ma ei saa tulla sinu juurde.\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa tulen tagasi teisepäeval.\nMa helistan sulle ja me saame siis kokku.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcaf2d70-b715-4b4f-b288-391aea16215b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anneli, palju õnne!\nSoovin sulle iluse sügis.\nKahjuks ma ei saa tulla sinu sünipäevale, sest et ma täna sõidan Tartuse.\nSeal tuleb teha mu maalinäituse: osta endale jäätis ja nairata kallis.\nMusi!\n!\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f49d671c-cb2f-4905-97b1-9a1eff128511', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 18 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere minu kallis.\nMa ei tulla sinu sunnipäev.\nMa sõidab Tartust ja sis minu auto katki sest et ei otta minda.\n\nSiinu kalikene Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb250413-30ee-4006-8130-6b356e0adde5', '  Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Margo.\n\nMa ei saa tulla sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nPalju õnne Margo.\n\nMa tulen tagasi nii varst kui saan Kohtumiseni Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed6ee2a7-2523-43be-a3e5-7cb8132a4f61', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Privet Siim!\n\nPalju õnne sünnipäe puhul!\nSass sõidab nigu alati ootamatult komandeeringuse 10 päevaks Varšavi.\nKui tulen tagasi võtame koos napsu sinu terviseks.\nÄra pahanda.\n\nSass   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50d7834d-3d8d-4e7d-9f12-81fec565e459', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\nPalju õnne sünnipäeval ja edu elus!\nVabanda kuid sa tead minu tööd, ma jääle sõidan komandeeringusse Tartu linna kolmeks päevaks.\nTervitan kõike kes tuleb sind õnnitlema!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc591845-685f-4da4-a666-e5ead6f4c79e', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Eva!\n\nMa ei saa tulla sulle sünnipaevale Ma soidan komandeeringusse Tartusse.\nMa tulen tagasi pärast nadal.\n\nSoovin õnne.\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('324d6e4c-afe8-425e-962c-1ac996676532', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\nMa õnnetlen sind sünnipäeva puhul!\nMa soovin sulle sünnipäevaks palju õnne, tugevat tervet.\nKahjuks ma ei saa tulla, et täna mul vaja sõida komandeeringusse.\nMa sõidan Moskvasse kolmeks paevaks, ja tulen tagasi vara hommikul bussiga.\n\nKohtumiseni.\nSinu sõber   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5fc87fd-014d-4aa3-9026-7f29bb24fe7a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ann!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nMa soovin sulle edu!\n\nMul on kahju, et ma ei saa tulla sünnipäevapeole.\nMul on palju tööd ja ma pean sõitma komandeeringusse Prantsusmaale.\nMa tulin tagasi kaks nädala pärast ja helistan sulle.\n\nKohtumiseni Teie sõber Nimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee45c860-0550-4d8e-a2ab-70b5843f17b8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna!\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks!\nKahjuks mina ei saa tulla sulle külla.\nMa sõidan komandeeringusse.\nAga ma helistan sulle, millal ma sõidan tagasi.\n\nHolmseni.\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f3c44c4-053b-4707-b987-7f3490884a08', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere mu kallis sõber!\nKahjuks ma ei saa tulla sulle sünnipäevale.\n\nPean kiiresti sõidata komandeeringusse.\nPalun vabandage mind, millal ma tulen tagasi, praegu ma ei tea, helistan teile hiljem.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6ed0da7-d6db-4617-a7ce-8b0235a23bb5', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa ei saa õhtul tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan komandeeringusse Venemaal.\nMul on kiresti tööta.\nMa tulen redel tagasi ja helistan sulle, millal me kohtume.\n\nTervistega Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b68752d-1ac8-4fef-91b4-ae919e2a0371', '  Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Karin!\nKahjuks ma ei sa minna sünnipäevaks.\nTäna ma sõidan komanderingusse Tartuse.\nTagasi ma tulen homme õhtul.\nMa sovin teile palju õnne, tugev tervis ja kõke head.\n\nSinu Anu   Sõnu  94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afd8da46-6996-42ea-bbe0-b52e218005d5', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKahjuks ma ei saa sinule minna.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\n\nMa sõidan Tartu.\nLoodan, et teisipäevaks ma tulen tagasi.\nTäna õhtul ma helistan veel sinule.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30bafaaf-994b-47a8-8748-6e47880d8ca5', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tiina!\n\nMina tahaksin vabandada, et ei saa sullest sünnipäevale tulla.\nAsi on selles, et mina pean ootamatult komandeeringusse Italiasse sõitma.\nMina tulen tagasi ainult 2 nädalat pärast.\n\nMina õnnitlen sind sünnipäevaks ja soovin sulle palju õnne ja edu.\n\nSinu Nimi!\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d9b8488-5179-4e6c-bbbd-78a7e9d67465', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mari!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinu juurde, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma tulen tagasi ülehomme õhtul.\n\nKui tulen tagasi, siis kohe helistan sulle, ja saad oma kingituse kätte.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3d61a95-56ad-48f1-a9be-cfffb9b14cbe', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Tõnu!\n\nMa õnnitlen sind!\nSoovin sulle palju õnne ja edu ja palju raha muidugi ka.\n\nKahjuks õhtul ma ei tule, sõidan ootamatult komandeeringusse Pärnusse.\nTagasi tulen reedel, siis näeme.\n\nTuhat musi.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fb6b6ec-c8a2-4db7-a6a0-ee353e4fcc52', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere.\nKirjutab teie Nimi.\nMa ei saa tulla õhtul sest, ma sõidan komandeeringusse kell kaksteist ja tulen tagasi pärast kaks päeva kolmapäevani kell kuus õhtuni.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22d825ff-2db1-4715-8ee7-b62bc2033aa3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Mati, õnnetlin sind sünnipäevaga.\nSoovin sinule palju õnne!\nKahjuks ma ei või tulla sinu sünnipäevale.\nSellepärast ma pean komandeeringusse sõitma.\nMina sõidan Amerikasse.\nMina mõtlen, et tulen tagasi järgmisel nädalal.\n\nLugupidamisega.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9b70b52-f6e7-47f0-9303-fae3302e23c1', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 14 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu nimi on Nimi, mina sündinud Tallinnas, munu sünnipaev on detsembris.\nMa elan Tallinnas.\nMina ema on arst ta tööetan on haiglas.\nMinu ven on Nimi ta on õppenud koolis.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01218e58-c926-4bae-8a10-41aa8d9286e4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 20 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma sõidan komandeeringuse.\nMa sõdan venemale aga millal ma tulen tagasi ma ei tea   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55082019-a078-4fde-bfad-60843a3a6f45', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Tarmo!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sulle külla, nagu me kokku leppisime.\nMa pean komandeerinugge Tartu linna sõita.\nMa tulen tagasi ainult pühapäeva õhtul ja sõidan otse sinu poole.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51155e55-7dd0-457a-94e1-9a6b6e550a93', '  Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist minu kallis sõber!\n\nPalju õnne!\n\nVabangage et ma ei saa tulla.\nMa lähen praegu komnadeeringusse.\nMa sõidan Tallinnase ja kume ma lähen tagasi täpselt ei tea.\n\nVõib olla pühapäeval.\nChao!\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14522c70-0ef8-4bf3-a26d-1103535fd5b3', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nKahjuks, ma ei saa sind tulla.\nMul on kõrge palavik ja pea valutab.\nMa helistan õhtul koju.\nMa loodan, et ka varsti terveks, siis me kohtume, ja kaasa mingeid süüa ja juua.\nSuudlen sind, Rett   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7d64271-7cb7-4611-bb1a-9a3baff3170d', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nMa proovin vastan teile küsimustele.\nPraegu mul on peavalu ja palavik (u.38 kraadi).\nMa ei saa vastu võtta küllalist.\nMa helistan Sulle homme.\nMa joon tee sidruniga ja arstirohed.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f8febfa-cc0c-463e-9cf7-78725239d1f6', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa end tunned, mulle võib külla tulla õhtul homme.\nSa kaasa toon puuvilja ja mahl.\nArstirohte mul on.\n\nKiiret paranemist soovides.\n\nKallis Reeda   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b74c4ba-8d10-4fd5-bfbf-c50a5be07ce0', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nMina olen nakest külmetanud.\nArst soovitas rohkem apelsini süüa ja jõhvikamorsi jüüa.\n\nOsta mulle üks kilo appelsiniga.\n\nOotan sulle homme õhtul.\n\nReet   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f075fbd0-540d-437e-ae00-9b367cdd91cf', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMina olen nakest külmetanud, ja tunnen end halvasti.\nArst soovitas appelsine ja mandarine süüa.\nOle lahke, osta mulle  1 kilo appelsine.\nOotan sind laupäeval õhtul.\n\nSinu Reet   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad7d3b0d-e080-48e1-a5b5-94784a72e59f', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Malle!\n\nSuur tänu kirja eest.\nMul oli hea meel Sinult kirja saada, aga ma olen veel haige.\nMul on palavik ja nohu.\nSa võid mulle külla tulla.\n\nPalun, võta kaasa asperini ja meesi.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cad0d7f6-0c6b-4a08-8d72-5527dfd302d1', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nPraegu ma olen haige.\nMul on kõrgene palevik.\nTule palun kahe päeva pärast.\nVõta kaasa limonaadi ja appelsini Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6d5fc77-99af-4c43-8148-8f3c094006b8', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nTänan teid.\nPraegu ma tunnen end parem, aga te võite mulle külla tulla.\nMulle väga meeldib vaata teid.\nMul on süüa ja juua ning teile ma keetan kohvi.\n\nNägemiseni!\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('741c0453-6d24-4b47-93a6-59de3b697a60', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nPraegu ma tunnen halvasti.\nMinul on kõrgem palavik, valutab pea.\nPalun külla tulla täna õhtul, toon mulle juua, mahla ja valuvaigisti rohtu ja palaviku vastu.\n\nReed   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8485663-4022-415d-bfa4-07f5cd7aaf18', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Malle!\n\nKahjuks, mul on palavik, köha ja nohu.\nTunnen end halvasti.\n\nTulge minu juurde homme.\nTooge mulle analgini, süüa ja juua.\n\nReed   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb06d945-9ea3-410c-97f4-9b949202f394', '  Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nMa olen haige.\nMul on kõrge palavikk kõha ja nohu.\nTulge minu juurde külla pärast kolm päeva.\n\nTooge kaasa ainult lilli, süüa ja juua ma ei taha.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b50e4d26-58a2-4145-9ca2-0258f0751099', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tervist, kallis Malle!\n\nAita, et sina kirjutas mulle.\nJa, ma olen külmetatud.\nMul on valutab pea, kurg, südame.\nVoib olla mul on grippi.\nParem, sina ei minna mulle kodus.\n, võib olla kontakt ohutus!\nMa helistan 2 päeva pärast.\n\nArst olid eile ja soovitasin palju soje vesi, teed, aspiriini võtta.\nMa ei taha süüa, aga mina ema holitseb ja valmitab kõik, mis arst soovitas.\n\nNägemiseni   Sõnu 131 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6bd7f14-5500-4ebb-80a6-8ec5df1c88ec', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 40 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle.\nJah, ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end natuke paremini.\nVõid mulle külla tulla, millal soovid, kaasa pole vaja mitte midagi tuula.\n\nSuur tänu muretsemise eest.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('509379ef-fa2b-4ffa-90d7-8dd5b412610a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Anne!\n\nKahjuks, ma ei saa minna õhtul sinu sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Pärnusse ja tulen koju homme lõunaks.\nPalju õnne sünnipäeval ja palju terve!\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a95f501-e4e5-4559-b7af-bfbec1660562', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi Ma ei saa õhtul tulla, et mul tuleb ootamatult sõita komandeeringusse kolmaks päevaks.\nMa jõun koju kolme päeva pärast, kell kaheksa õhtul.\nMa soovin teile palju õnne ja terve.\n\nMilla ma tagasi tulesin ja helistasin teile.\n\nVabandage Kohtumiseni   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec5672d5-86d5-40eb-8f9e-14e4b05adfba', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nVäga kahju, et ei saa tulla sünnipäeval.\n\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa sõidan reedel.\n\nSoovin Teile palju õnne.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e31b900a-c557-4a41-b982-1a024e5266e5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiina!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnasse ja tagasi tulen esmaspäeval.\nSoovin Teile palju õnne ja tugeva terve!\n\nPalju rõõmu ja hea tuju.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b00a5369-f70d-430e-9ebb-19469bb96e6d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kahjuks, ma ei saa täna õhtul sinu juurde minna, sellepärast et mul on kiirkomandeeringus.\n\n Ma õnnitlen sind sünnipäeva puhul.\n\nMa sõidan Tallinasse viieks päevaks.\nTulen tagasi laupäeval.\n\nPühapäeval ma helistan sulle ja kui sul on vaba aega, ma lähen sulle külla.\n\nSõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98f2280d-f39d-4cbf-b447-0ba7a75681e3', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Rein!\n\nMa sain äsja teada, et minule on vaja tuleb ootamatult sõita komandeeringusse.\nMa ei saa õhtul tuttava sünnipäevale minna.\n\nMa sõidan Tallinna.\nSiit ma pean saama uue auto oma firmale ja siis lähen koju tagasi.\nMa õnnitlen sinu palju õnne, palju õnne, palju õnne!\n\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a69daaa7-6d18-4a98-befd-c83129ca8937', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Nimi!\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks.\nSoovin Sulle pälju õnne.\nMa ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tartusse.\nMa sõidan tagasi homme.\nHelistage mulle.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d17de8eb-5cee-4c1e-bc2a-7428ea2ea2de', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Nimi!\n\nTäna ma sõidan kommandeeringusse Tallinnasse.\nTallinnas olen kaks nädalat.\nSelle pärast ma ei käia teda sünnipäevale.\n\nÕnnitlen teda!\nSoovin palju õnne sünnipäevaks!\n\nTulen tagasi kaks nädalat pärast.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35de1afc-61f5-4207-b23d-24c3741e494a', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tõnu!\n\nMa tahan sind näha, sest kutsun sind laupäeva õhtul teatrisse, seal on väga huvitav ettendus.\nMe väga ammu ei näinud, mul on uudis.\n\nKohtume kell 17 õhtul teatri juures.\nSa võiks vastuse saata bussiga.\n\nMa ootan sind.\n\nSinu Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afc3d45e-f168-4592-95bf-42d311b3499e', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 13 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbrad Peeter!\n\nMa puhkan hästi.\nPraegu ilm Parnus on päikest.\nMul on puhkus lõppus juures.\nMa helistan sind.\n\nHead aega Sõbrad Margus   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c04c60f6-6bbd-47a9-9e68-5a1780a2c54d', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber Nikolai!\n\nMa tahan tulla laupäeval teatrisse.\nKas sa sovid ka?\nSee on ilus teater.\nMulle väga meeldiv, ta on asub Tallinnas.\nMa ootan sind Baltijaamas kuni kaheksateistkümmneni Tervitades Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0ee69ba-42eb-410b-b080-dc7901c7a706', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist mu kallis sõber Rein!\n\nMa tahan kutsuma sina teatrisse, seejärel seal on uus hea oopera.\nMa tahan kohtuda sinuga Balti jaamas, Nehatu juures, kell kaheksa.\nKui sa nõus helista minu mobil telefonidel (number 000 000) Sinu sõber Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e985ff0-46fe-466c-bf32-cf38adc3d3e7', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Ma lähen teatrisse.\nMa vaatan opera "Evgeni Onegin" Ma tulen teatrisse laupäeva õhtuni.\nPiilet maksab 100 krooni.\nSe on väga hea.\nMul on partel, seektor C, teine koht.\nMa võtsin prillid.\nTeatrisse aadress Sakala 10, se on Kesklinn.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec4b8ddb-8f09-43e2-9768-88e89325a379', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Anne Palun tulge 17.\n00 Estonia teatrisse.\nMa ootan kaks nädalad sel nädala vahetus.\nMa tahan olema õhtul sinuga.\nKuni kohtumine 16.\n30 teatri juurde.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40d4350f-1c91-4130-9322-1800ea4a4b66', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Palun tulge kell 14.\n00 Estonia Teatrisse, mis asub kaubamaja jures.\nMa ootan siin teatri ees.\nKallis Mari, kuni kohtumine Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e98bd4d4-4ed9-4cab-a838-93c6a72d9a2f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Martin!\nKuidas elu läheb?\nKuidas tuju ja tervis on?\nVabandage, et nii kaua sulle ei kirjuta.\nMa tahan oma käisime teatrisse.\n\nÕhtul reedel ma ootan teatri " Estonia" juures Ma võttan kaks piletid.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95f8d2c4-aa70-4b8b-8ecd-3d02a24af14a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere minu suur sõber Andrus!\n\nTahan sinul kutsuda tiatrisse, mis toimub laupäeval kell 15.\n30 Vene Draama teatris See on väga hea ettendus.\nTeota mulle soobiv oeg sinu jaoks.\nSeal palju tuttavaid naitlejaid.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f22a5f3-7f3b-4dc1-bd8c-3734c4064e3c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõbranna Nimi!\n\nKuidas sa kellase suhtleid, kui ma kutsun sind teatrisse.\n\nLaupäeva õhtul teatrisse palju inimest.\nPalun tule 18.\n30 teatri juurde.\nTule kindlasti Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aca43445-e9d2-4afd-bd95-85ac9d39e8e8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik 38 graadi, valutab pea ja kurg.\nToo mulle saia ja mahla.\n\nMinu tule juurde homme Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a4f6d86-8ed7-4e04-aa4e-9c1d2dc9474c', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõbranna!\nMalle!\n\nVäga kahju, et sa oled külmetanud.\nMa tulen sinu juurde homme kell 9. 00 Oota mind.\nMa kaasa toon aspirini ja palju õunad Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bfee572-4a47-4a9a-a425-e54283652411', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMul on väga hea meel, et sa kirjutasid mulle.\nTõesti ma olen haige, kõrge palavik, köha ja nohu.\nKui sa tuled mind vaatama, siis too sidrunit, see on palavika vastu.\n\nOotan sind.\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('303a4053-6ad6-469d-9d2f-b7545990adb4', '  Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud ja tunnen end hästi.\nSa võid mu juurde tulla kolmapäeval, kui sa saad, ükskõik, mis kella ajal, sest ma olen kodus ja ma ei lähe kuhugi, olen ju haige.\nÄra võtta midagi kaasa, mul on kõik olemas.\nPraegu ema aitab mind ja mul on kõik korras.\nAitäh sulle kõige eest.\n\nSu sõbranna Reet.\n\n  Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1caecbf7-25dd-4ee5-ae0b-ec80290d68c2', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nTänan sind et sa kirjutas mulle.\nPraegu ma tunnisin end hästi.\nPalun tule minu juurde homme õhtul.\nKui sul on mesi, võta kaasa.\nOotan sind.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f4d7f90-fdde-4cf6-bd50-f3f84da3cbae', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, praegu ma olen haige.\nEi tea tapselt, kuidas ma end tunnen, ja olen terveks.\nSa tulge minu juurde homme õhtul kell 6. Ma ootan Sind, aga kaasa võtta bananiid.\nAga arstirohi mul ei vaja.\n\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('153048e6-e564-45c9-a6ad-443951ed3b77', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nEelmisel pühapäeval ma käisin kinno.\nIlm oli väga külm ja ma külmesin natuke.\nNüüd ma tunnen end juba hästi.\nHomme õhtul tule minu külla.\nEi too kaasa mitte midagi.\nMa ootan Sind.\n\nSinu Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d4b1bc7-bea4-4f78-899f-50baeb01c988', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nÕige, ma olen haige.\nPraegu mul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nMa arvan et sa võid külla tulla järgmisel nädalal.\nSa kaasa tood mingeid juua ja süüa.\n\nAustusega Reet   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c1fdc09-c049-45dc-925a-a2e74c00a5d3', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMul on väga kahju.\nOli natuke tuline ja ma olen kohe külmetan.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik, köha ja nohu, kurg on punane.\n\nMa kutsun arsti koju.\nPraegu ma võtta rohu, joon teed mesiga.\nTulge minu juurde pärast nädala.\nPalun tood mulle ramatuid.\n\nSinu haige sõber   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20c23fcf-5fe6-406f-9a13-1165ca81a6d3', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle, Ma olen tõesti külmetanud.\nMul on köha ja nohu, pea valutab.\n\nMuidugi, võtan rohtu mille arst kirjutas ja loodan, et saan terveks varsti.\n\nTulen külla ma arvan nädala pärast.\nSelleks korraks kõik.\n\nKohtumiseni   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('101211b6-a471-478f-8de0-0b6097c71320', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nEile sain kätte su kirja.\nSuur tänu.\nÄra muretse, mul on tavaline gripp.\nPraegu tunnen end üsna hästi, palavikku ei ole, natuke valutab pea.\nMuidugi võid külla tulla.\nKui sul on võimalus too mulle palun apelsiinid.\n\nOotan külla homme igal ajal.\n\nNimi   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de7169c7-e38f-48bb-a9d8-854024986d2b', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nReeda ütles tõtt.\nMa olin külmetanud.\nPraegu ma olen pole viga.\nMa olen kodus veel üks nädal.\nSa, kindlasti, võib tulla minu juures.\n\nMa ei vaja mitte midagi.\nMul on kõik rohtit.\n\nÄitah!\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('761e5a5d-d0fd-435a-ae98-cea87c2e189d', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nSuur tänu kirja eest.\n\nKahjuks ma olen haige.\nMul on palavik.\nMa loodan, et reedel ma end tunnen natukene parem ja ootan sind külla.\nVõtke palun kooki.\nRohtu ei võtta!\nEma juba ostis mulle.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35030de1-d6d0-44f5-a55f-60787cc4a4c9', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle, Tänan küsimast.\nTõtt öelda, minu enesetunne ei ole hea.\nMul on alati rõõm sind näha, aga ootame siiski paar päeva veel.\n\nArstirohte mulle pole vaja, aga oleks hea, kui sa tood apelsiine ja banaane Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a978f514-60fd-48e7-ab86-aa41b2c57407', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nÄitah sulle, ma helistan sind ja, sa võid külla tulla.\nKaasa võtta palju õunat ja hea tuju.\nVeel kaasa võtta fotoalboum ja mineraalvett.\n\nKohtumiseni Reet   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc84b799-35fc-45d1-9659-3bd4dd90e64e', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nTänan kirja eest.\nJah, ma sain haigeks.\nMul valutab ja keerutab pea, palavik on 39.\nMa arvan, et järgmisel nädalal Sa saad külla tulla.\nKui on võimalus too kaasa koogi ja limonaad.\nOotan sind.\n\nNimi Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dbf9044-c121-4377-983d-821747bdfb5e', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, mina olen haige.\nMul on palavik ja nohu.\nMa tunnen ennast hästi.\nPalun, tulen minu juurde hommikul ja võta kaasa vaarikamoosi.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f337fd2-7612-4a01-82e7-8e48b9527bbb', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen väga kõvasti külmetanud.\nTunnen ma end juba paremini.\nTulle minule külla homme.\nVõtta kaasa palun midagi juua.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b5e034a-fbbc-4fa0-946a-69dc9aa97b09', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nVabanda mind!\nJah, mul on palavik.\nMina tunnen hästi.\nMa loodan kohtuda sinuga järgmisel nädalat.\nVõta kaasa natukene puuviljad ja mahla.\nHomme mina helistan sinule ja me leppisime kokku Reet   Sõnu 103   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2b70ebf-6606-4844-aead-4312fce531fc', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle Ma olen külmetanud.\nMinut on palavik 38.\nTulke minu juures kolmepäil.\nVõtke kaasa mahla ja sidroni   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccccbc22-6eab-4fc1-b492-df0694771059', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle Kahjuks ma olen külmetanud, aga praegu ma tunnen juba parem.\n\nKui ma saan terveks, ma helistan Sulle.\nMa mõtlen, et see toimub järgmisel nädalal.\nSiis me kohtume.\nVõtta kaas hea tuju Nimi   Sõnu 105   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5b81e84-c91e-465b-a258-9168526dfe13', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa jäin haigeks.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik, olen väga väsinud.\nMa loodan, et kahe päeva pärast kokku saama.\nKui saan terveks ma helistan sulle.\nMuide, toob õunad ja raamatud kaasa.\n\nKõike head!\nReed   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fc12ab5-f913-4109-b073-333475e7e767', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa jain haigeks, aga ma tunnen end juba paremini.\nHomme sa võiks minu juurde tulla.\nSa võiks kaasa tuua midagi juua.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37277d9b-9f70-47af-920a-14fcb3dd16f0', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber!\nSa oled õige kuulanud, aga praegu ma tunnen normalselt.\nLoomulikud on väike temperatuud.\nArst ütles, et see haigus ei võtab palju aega.\nLoodan.\nOotan sinu reedel ja kui on võimalus osta palun puuviljad ja sokoladi küpsid.\n\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2220e1a1-e5c4-44af-884a-82960105328a', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMul on külmetus.\nPea valutab, kõrg temperatuur, süda on paha.\nPalun tuua kaasa kaks sidrunit, vaarikamoosi, jõhvikamahla.\nArst juba läks.\nMul on vaja veel rohused, arst andis kaks retsepti.\nPalun abista mulle.\n\nMa ootan sinu.\nReet   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40590d41-2607-4235-a5bd-32aeba620f7d', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu kallis Malle!\n\nMa jäin haigeks, mul on suur palavik, kohu ja nohu.\nMa mõtlen, et kiire varsti jäin terveks, ja pärast kaks päeva ma ootan sind minu juurest.\n\nHead aega Tervita minu poolt Reedalt   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd743801-65ad-4523-94cd-7b43ff179770', 'Esimene osa.\nTe soovite minna arvutikursustele.\nKasutage allpool toodud informatsiooni ja kirjutage oma asutuse/firma direktorile vabas vormis avaldus.\n\nPaluge võimalust käia kursustel tööajast ja katta asutusel/firmal osa õppimisega seotud kuludest.\n\nKirjeldage täpsemalt oma soove ja põhjendage õppimise vajadust.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna   Kiirkursus algajale (Windows 95 baasil) Kursuse kestus 12 tundi Hind 600 krooni Teemad: Arvuti ehitusTöökeskkonna kujundamineTöötamine klaviatuuri ja hiiregaTöö failidegaTekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus   Interneti kiirkursus Kursuse kestus 6 tundi Hind 600 krooni Eeldab arvutikasutamise oskust   Ma palun võimalust käia kursustel tööajast.\nMa sain teada arvutikursustest ajalehest ja ma mõtlen, et minu eriala jaoks on vaja arvutioskust.\nMina olen müügiagent ja ma tahaksin suureneda müügikäivet interneti kaudu.\nSelle jaoks on vaja saada arvutioskust.\n\nMa valisin kiirkursuse algajaile (Windows 95 baasil).\nKursuse kestus on 12 tundi.\nSeal on järgmised teemad: arvuti ehitus, töökeskkonna kujundamine, töötamine klaviatuuri ja hiirega, töö failidega, tekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus.\nMinu arvates see on kõige olulisemad teemad arvuti kasutamise jaoks.\n\nPärast seda ma veel tahaksin käia interneti kiirkursuses.\nKursuse kestus on ainult 6 tundi.\nSeal eeldatakse arvuti kasutamise oskust.\n\nMul on arvuti kodus, aga kahjuks, mul ei ole arvutioskust.\nPärast arvutikursuste lõpetamist ma võin kasutada võimalust müüia kaupu interneti abil.\n\nVeel palun võimalust katta firmal osa õppimisega seotud kuludest.\nKiirkursuse algajaile hind on 600 krooni ja interneti kiirkursuse hind on ka 600 krooni.\n\nLugupidamisega, Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, siis tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Igal ajal inimesed jäivad haigeks ja siis nad tulevad arsti juurde.\nIlma arstiabita inimene tunneb end halvasti sellepärast, et haigust diagnoositakse mitte ainult haige enesetunde järgi aga veel analüüsivastuste järgi.\n\n  Väga tihti inimesed ütlevad, et arstid ei ta mitte midagi, et nad on halvad spetsialiistid.\nArstid saavad raha haigekassast ja see on nii väike summa.\nMinu arvates, iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, siis tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\nArst teab, et tema klient maksab tema abi eest raha ja ise võib osta endale rohtu, siis arst määrab parem rohtu, mida võib olla väga kallimaks, aga väga kasulikkuks.\nArst, kes ei pea mõtlema mida osta oma lapse jaoks - liha, vorsti või piima - töötab paremini.\n\n  Teiselt poolt meil on olemas vanad inimesed ja inimesed väike sisetulekuga.\nNad ei saa maksta arstiabi eest.\nNad juba maksvad sotsiaalmaksu ja mõtlevad, et see on piisavalt.\nNad ei saa osta endale rohtu ja sellel juhul arstid aitavad nendele tasuta.\nMa mõtlen, et arst peab alati aitama inimest, kui seda on vajalik.\nInimesed peavad ise hoolitsema oma tervise eest, aga kui see pole võimalik siis seda peab tegema arst.\n\n  Väga suur osa siin sõltub riigist.\nRiik peab soodustama terviskaitsmist.\nKui inimesed vähem jäivad haigeks siis nad töötavad paremini ja elutase kasvab.\nJa vaatamata sellele, kas maksab arstiabi eest, riik või inimene ise, arst peab tegema kõik, mida ta saab.\nRaha pole kõige tähtsaim asi meie elus.\nVeel on sõprus, aus ja teised väärtused.\n\n  Sõnu 510 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9db8d724-cfd1-46cd-87e3-580995985228', 'Esimene osa.\nTe soovite minna arvutikursustele.\nKasutage allpool toodud informatsiooni ja kirjutage oma asutuse/firma direktorile vabas vormis avaldus.\n\nPaluge võimalust käia kursustel tööajast ja katta asutusel/firmal osa õppimisega seotud kuludest.\n\nKirjeldage täpsemalt oma soove ja põhjendage õppimise vajadust.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna   Kiirkursus algajale (Windows 95 baasil) Kursuse kestus 12 tundi Hind 600 krooni Teemad: Arvuti ehitusTöökeskkonna kujundamineTöötamine klaviatuuri ja hiiregaTöö failidegaTekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus   Interneti kiirkursus Kursuse kestus 6 tundi Hind 600 krooni Eeldab arvutikasutamise oskust   Lugupeetud juhataja!\n\nMa, Nimi Perekonnanimi, töötan Teie firmas juba väga kaua.\nSiiamani ei olnud vaja töötada arvutiga.\nMeie osakonnas oli oma kirjutusmasin.\nTe mäletate, kui kiiresti me õppisime trükkida.\n\n  Praegu kõik teised firmad töötavad arvutitega.\nJa ma arvan, et mul ka on vaja minna arvutikursustele.\n\n  Kõige rohkem mulle sobib, kui ma käin kursustel tööajas.\nSelle pärast, et mul on väike tütar.\nTa käib lasteaias.\n\nLasteaed töötab kuni kell kuueni.\nMees väga tihti on komandeeringus.\nSest õhtuti ma ei saa õppida.\n\n  Ma juba natukene töötan arvutiga.\n\nAga veel mind huvitavad teemadi arvute ehitus; töötamine klaviatuuri ja hiirega; töö failidega; töö internetiga ja teised.\nMa valisin kiirkursuseid.\n\nÜldine kursuse kestus 18 tundi ja koos maksavad 1200 krooni.\n\n  Ma oleksin väga tänulik, kui te maksate osaliselt minu kursuste eest.\n\n        Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, siis tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina ei ole nõus selle väitega, et iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma ja ei ole nõus, et see tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\n\n  Ma olen nõus, kui me maksame osaliselt.\nKui inimene töötab, siis tal on rohkem võimalust maksta.\nAga tavalisel inimesel on väga väike palk.\n\nJa juba maksame ise korteri eest, telefoni eest, transpordi eest.\nIgal päeval need hinnad suurenevad.\n\n  Hoopis teine lugu pensionäridega.\nNad saavad raha veel vähem.\nNende elu veel raskem.\nJa nende lapsed ei oska väga hästi aidata.\n\n  Meil on vaja veel osta rohtu.\nJa nad on ka väga kallis.\n\n  Ma arvan, et meie riik, riigivalitsus peab maksma arstiabi eest osaliselt.\nTa peab organiseerima arstide õppetamist.\nMa tean, et praegu arstid, kui nad õppivad perekonnaarstiks, maksavad ise.\n\n  Väga hästi, et meil on munitsipalhailag, poliklinnikud ja erahaiglad ka!\n\n  Minu silmad olid haiged.\nMa ise sain operatsioni Tartus erahaiglas.\nMa maksasin silma eest 2000 kr.\nMa võisin seda teha selle pärast, et sain puhkuseraha.\n\n  Ma arvan, kui inimene üldse ei maksa arstiabi eest ise ja rohtu eest, see on ka halvasti.\n\n  Ei ole vaja oodata!\nMõned inimesed mõtlevad, kui haige tuli, siis nad hakkavad ravima enast.\nSee ei ole õige!\nKogu aeg on vaja säilitada ja hoolitseda oma tervisest!\n\n  Praegu on palju võimalust seda teha!\nMa ise terve perekonnaga käin kaks korda nadalas spordisaalis.\n\n  Ma töötan lasteaias.\nMeil on ujula.\nMeie lapsed käivad ujumas kaks korda nadalas.\nÜks kord nadalas nad tegelevad koos vanematega.\n\n  Sõnu 494 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('004caac0-5d93-4a7e-b894-a80e30294390', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Pr. Perekonnanimi!\n\nVabandust, ei minu poeg Nimi Perekonnanimi puudub koolis 15.\n12.\n2000.\nMe sõidame perega kaheks päevaks Stockholmi.\nMinu vend on haige.\n\nTuleme tagasi pühapäeva õhtuks.\n\nLapsevanem     Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('600f09d7-ceaf-4a3e-9c7f-596b0925e0fa', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupetud õpetaja!\n\nMeie pere nädalalõpul sõidab paariks päevaks välismaale sugulastele juurde!\nMeie vabandame, et Nimi, ei saa kooli minna.\nMe loodame, et te võiksite temale seda.\n\nKahe päeva pärast me tuleme tagasi.\n\nAitame teile Ema   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc787d60-9ab1-4c72-a31c-ca8d5d6e57b9', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Proua õpetaja!\n\nMa sõidan nädalalõpul Tartusse.\nSeal minu vanemad haiglavad.\n\nSelepärast minu laps on vabandab.\nKodu olen nädala pärast.\n\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('053cce81-1674-45a9-aa2c-4597cd959a7e', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis õpetaja Minu laps üks päev natuge valutab.\nMe sõidame homme arstile     Sõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77186698-652d-4356-9f90-deab53cf6119', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    L. p õppitaja Ma vabandan lapse puudumise pärast.\nLaps peab koolist üks päev puuduma kuna ta sõidab nädala lõpul kogu perega paariks päevaks valismaal sugulaste juurde Lp.\nlapsevanem     Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2046e0d3-1bbd-4e3e-a425-679024477b5f', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lp.\nõpetaja!\n\nLaps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna ta sõidab nädalal lõpul kogu perega paariks päevaks Välismaale sugulaste juurde.\n\nMa vabandan lapse puudumise pärast Lp.\nlapsevanem     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72dba553-c9af-421f-baad-593e14b86388', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere õpetaja Vabandage mind.\nHomme sõdame lapsiga Riias paariks päevaks sugulastele (onul on sunnipäev) Järgmisel esmaspäeval oleme koolis Hea taega Isa- Nimi Perekonnanimi     Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('666d236a-8e73-46c3-bea9-3eff65be9e59', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Proua õpetaja!\n\nPärast nädalast me kogu perega sõidame Rootsis, meist vanaemast.\nTa oli haige.\n\nLugupidamisega.\n\nAnnikad vanemad     Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44576883-6798-4010-aeff-594273a10262', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Õpetaja!\n\nMeie pere sõidis nädalalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMeie laps pean koolist ühe päeva puuduma.\n\nAitäh Ema Nimi     Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('345f020a-5ca9-4078-bcd2-5f88ab98fba3', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Kallis õpetaja!\n\nMa vabandan, et lapsed ei tulevad koolis.\nMe sõidame Pärnus minu vanaema juurde.\nTa oli haige.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a60ca9f-e4f8-4747-8a66-3b3527f3011c', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 23 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere õpetajata!\n\nAitäh kirja eest.\nMillal te vabandate puudumise pärast.\nAga miks te sõidate.\nAga kuhu te sõidate Head aega Teie laps     Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6be17857-cef4-4d4c-b0bc-27fc90b83b65', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 22 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere, õpetaja!\n\nMinu pois ei lähe koolis reedel.\nMe sõidame nädala lõpul perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Venemaal neljapäeval, aga laupäeval me sõidame tagasi.\n\nHead aega Isa     Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c45940b6-985e-4bfa-9b2f-aa025f2cda01', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere Nimi!\n\nVabanga, ma pean sõitma välismaale sugulaste juurde.\nTädi joks terveks.\nTeil on palavik ja nohu.\nMa loodan tulle tagasi esmaspaeva hommikul Tervetades ema     Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55dc10e0-e71e-4815-8f0f-ea4aefdc06ca', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Lugupeitud õpetaja!\n\nVabandan, et minu laps puudun kooli.\nMe peame sõitma nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Moskvasse.\nMinu laps tuleb kooli esmaspäeval     Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('675d3e32-9a7f-4dcf-bb2b-a82f631198f4', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere, kallis õpetaja!\n\nVabandage palun, Mul laps ei tule koolis.\n\nMeie sugulase on haige.\nMe sõidame temale juurde Nägemiseni Nimi     Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d78b6dc-9ed4-4c57-8c9b-fbca0cc75c5e', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Lugupeetud õpetaja!\n\nPalun vabandage!\nMinul laps, Nimi Perekonnanimi, ei tule kooli reedel, sest et sõidame kogu perega paariks päevaks Soomesse sugulaste juurde.\nSugulastel on pulmad.\n\nLugupidamisega, Nimi Perekonnanimi     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95596d87-0357-45e8-b7a3-8928685b84a2', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeatud pr. Nimi!\n\nMa, koos lapsega peame kiiresti sõidab välismaale sugulaste juurde.\nLaste tulge koolis esmaspäeval 18.\n12.\n2000 a.   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16a81bc4-bf73-490f-b1c5-e1b2441d7dc7', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Nimi!\n\nMa tahan et te vabandate minu lapse puudumise pärast et ni me koos perega sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinul emal on sünnipäev ja me tahame kutsuda koos perega.\nTal on juubilei - 70 aastat.\nMe sõidame rongiga sest sel on kaua.\nSuur aitah!\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5adf5165-35cd-44b5-ae10-9fd0be40e788', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua Nimi!\n\nVabandage palun minu lapst, et ta ei olnud ühe paeva koolis.\n\nMe olime käinud paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nEma   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d953a439-cbf0-4447-9f14-13f44535c0a7', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, et me sõidame kogu perega.\nMe sõidame paariks päevaks välismaale sugulasme juurde.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81aae561-7097-4dc1-ac86-ff5e541dba53', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetut õpetaja!\n\nVabandage palun, et meie last ei olnud koolis neljapäeval ja reedel.\nNeljapäeval hommikul me sõidasime välismaale sugulaste juurde.\nMinu isa on surnud ja me sõidasime, et aidata vanaemale.\nMinu ema on väga vana inimene.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b222ca0a-7365-4179-81c4-ae30b6acaea3', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMinu poeg Nimi kooli ei tule.\nMe sõidame Tallinas haiiglas.\n\nTemal on valub käsi.\n\nTemaga isa Nimi  Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('707b8f1f-dc29-4522-ba2d-8840f23bfdad', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua, Nimi!\n\nPalun vabandate meie lapse Nime ühe päeva puuduma, me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nMeie vanaema elab Rootsis, ta on haige praegu ja soovib näidata meie pere viimane kord.\nPalun lubage.\nMa tõesti tänan.\nPerekonnanimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c84b195-8f01-4266-a929-609d5a451ab7', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 19 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere päevast kallis õpetaja.\nPalun vabandate mind.\nMinu laps ei pea ühe puuduma, et me sõitasime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste.\n\nEma- Nimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('370eb21b-8ced-47ae-a6c4-e1283fdcd896', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja N!\n\nMinu poeg N. peab koolist viimase õppepäeva puuduma, kuna me kogu perega sõidame Venemaale.\nNime vanaisa jäi haigeks ja me peame aitama temale saada terveks.\n\nNime ema   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5e5e2f1-aaf4-4429-90d6-9362f4647117', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nTahaksin Teile teada, et mu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nSõidame nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVabandan lapse puudumise pärast.\n\nLugupidamisega, Nime ema   Sõnu 88   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5d99087-0194-47d6-b2bd-f6989a20a01e', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja Perekonnanimi!\n\nMinu laps, Nimi, koolis ei ole.\nVabandage palun!\nNimi perega sõidab sugulaste juurde.\nMe sõidame Tartusse.\nKodus ta õpib tunnid.\nVabandage, veel kord!\n\nHead aega!\n\nEma   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c4fe31f-0c95-405f-acf2-079dc07b5d9c', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Vabandage palun, et ma unustan teile helistada või kirjutada.\n\nMeil on vanaema haige.\nMe sõidame Tallinni vanaema juurde.\nMa loodan, et me pöördame tagasi ruttu.\nVeel kord vabandage palun, aga ma ei saa sinna midagi parata.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad10051e-9837-4a9e-82f6-faff1c02dd07', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Nimi!\n\nMul on palve.\nMe peame sõitma oma pojaga maale, minu ema juurde.\nTa haigestub.\nMinu poeg aitab mind, sellepärast ta puudub üks päev.\n\nAitah N. Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aef3677a-914d-4223-95e0-f00932b92302', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps ei saa homme kooli tulla.\nMeie vanaema on haige.\n\nTa elab Tallinnas.\nMe sõidame terve perega Tallinna.\nLugupidamisga Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d48a2bb-867f-4766-9a1f-06e7ce95434f', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMina, Nimi Perekonnanimi, vabandan nime puudumise pärast.\nMe kogu perega sõidame Amerikasse minu ema ja isa juurde.\nTäpselt ei tea, aga midagi juhtus minu isaga.\nTa on haiglas.\nMe peame seal olema, võib olla me saame midagi, parem teha.\nMa arvan, et kui kõik on korras esmaspäeval on Nimi koolis.\n\nLugupidamisega, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32a9d269-0a4c-4a26-bd01-b75847f0de28', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud, õpetaja!\n\nReedel meie perekond sõidab Rootsi sugulaste juurde nädalavahetuseks.\nSeetõttu minu poeg ei lähe päeval kooli.\nMa vabandan tema puudumise eest.\n\nTervitades, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c937a2d-5930-4811-a361-0f136d75e441', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 33 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja Vabandust, aga minu poeg ei saa lähede koolis neljapäeval ja reedel.\nOma pere sõidan Venemaal, sellepärast teda isa on 40 aastane juubili.\n\nJa teeb koolitööd ja kirjutan esmaspäeval Ma tahaksin rääkida et minu ho abikaasa elab Venemaal.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6c711e2-d4b3-4159-9c73-40212aeb2a2e', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nVabandage palun minu lapse, sest et Nimi sõidab nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nMe sõidame puhkus vanaemale.\n\nEma /lapse/Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('588890d2-b438-479a-9c08-60cda65cc430', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nPalun vabandage meie laps koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVanemad   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b2bf625-2b9c-4525-8f2f-e532aa06f894', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis õpetaja!\n\nVabandake palun, et minu tütar Nimi ei puudunud koolist reedel.\nNädalavahetusel ta koos perega sõidas Venemale sugulaste juurde.\n\nNime ema Nimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74af1929-1bfc-4b1b-a87d-7ccfabe80c9a', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua, Nimi Perekonnanimi!\n\nMinu poeg, Nimi, puudus eile koolis, sellepärast et me sõitisi meile välismaale sugulaste juurde.\nMe sõitsime kogu perega, sellepärast et minu vend abiellus eile.\nVabandage meid palun, et ei räägi teile minu poega puudumist.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92c31a0a-7b38-4ed7-b83f-ecac4bf9f37d', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeatud õpetaja!\n\nMinu laps puudub koolis, sest ta sõidab nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2fbce91-4cc8-4a04-9ea6-8a11033b0879', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õpetaja Meie sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nPalun, vabandage lapse puudumise eest.\nMeie sugulased kaua ootavad meid.\nMe sõidame Rootsi.\nSeal elavad minu õe koos abikaasaga ja lapsega.\n\nLugupidamisega, ema   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ef13620-c3a3-4e12-a395-b94aa93aacbd', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 17 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi!\n\nVabandage palun, meie laps peab sõidab vanaemase koos perega.\nMe sõidame Tartuse vanaema on kõrge palavik.\n\nEma   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac7b2398-901f-4bdd-8792-1bab3b67949e', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nVabandate!\n\nMe sõidate Pärnusse.\nSeal elab minu ema.\nTa väga jäib haigeks.\nMe sõidame rongiga.\nSee kaua.\n\nPeres Perekonnanimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc4ce1ac-26d2-4cf8-8cf2-80f8a645f585', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 29 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Nimi, Minu laps ei peab koolis sest et me sõidame välismaale Sank-Peterburgas sugulaste juurde.\nVanaisa on sunnipäev.\nMe oleme kaks nädalat.\nPärast sõidme koju.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56e92bb5-261d-475f-8755-be2a139af027', '  Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kalis õpetaja!\nMinu lapsed peab puuduma koolis ühe päeva.\nMe sõidame koos perega välismaale sugulase juurde.\nVõib olla me sõidame varem.\n\nNagemiseni   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35406b48-fc7d-43c5-93a9-36be08ce8d19', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 37 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja.\nTere!\n\nMinu laps ei peab koolisse tulema, et me kogu perega soidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nTagasi tuleme juba esmaspäjeval Head aega teile   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ce32185-3a90-466a-92c6-3e88886797bc', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nKirjutan Teile ema.\nVabandage mind.\nTäna minu laps ei lähe kooli.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nNeil on pulm.\nVeel kord palun vabandada.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2362f2b6-c18e-472a-866c-b2249fd9035a', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 63 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua äpitale!\n\nMe sõidame koos perega välismaale.\nMinu pois puuduma koolis.\n\nMe oleme Rotsis, seal elavad sugulased Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5620871-7079-4824-875a-285b963a24bb', '  Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu tütar puudub kollist ühe päeva.\nMe sõidame maal kogu perega.\n\nSe kaugel Tallinast.\n\nVanaema ole hahgeks.\nMe tahame aidata.\n\nMe tagasi oleme varst Nime ema - Nimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af3f1661-345b-4b2e-bf65-179e8c928ad5', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puudama, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välistamale sugulaste juurde.\nSõidame Rootsis   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('902c1890-6f6d-43fb-8204-bbadcc11c3aa', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere hr N. Perekonnanimi!\n\nMinu poeg Nimi Perekonnanimi võib pududa esmaspaeval koolis.\n\nMe sõidame meie vanaisale juurde sünnipäevale.\nPraegu ta elab Saksamaal, ja see võtab ümbes 3 päeva, võib-olla me tuleme natukene varem (laupäeval õhtul).\n\nSiis, Nimi peab olema koolis Nime ema N. Perekonnanimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3be78043-ffba-43c7-93d5-75428f9d0a6c', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Pr. Kivi!\n\nVabandage mind, palun!\n\nNimi puudub uks päev koolis.\nMe sõidame kogu perega Pärnusse.\nVanaema on haige.\nVanaisa on komandeeringusse.\n\nVabandage veel kord.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af4985f1-6b37-4b44-a295-dab9743ccd8e', '  Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa vabandan, et minu laps ei saa tulla reedel koolis sellpärast, et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('890806d3-451a-41ab-abf7-8755291f82bd', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja Nimi!\nMa palun vabandust, et minu laps nimi peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame kogu perega paarik päevaks välismaale sugulaste juurde.\nKahjuks meie vanaema on väga haige ja me peame praegu sinna olema.\n\nLugupidamisega N. Perekonnanimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8ba0b69-1e50-4ac7-acd1-a63e77285547', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lgp.\nProua Perekonnanimi!\n\nMul on teile palve.\nPalun vabandate minu lapse ühe päeva koolist.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f9eec47-6471-4714-be80-c096a652fc30', '  Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Austatud õpetaja!\n\nMinu laps Nimi Perekonnanimi ei saa homme kooli tulla, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMinul õdel on pulm, seepärast me peame olema seal.\nVabandage meid palun.\n\nAustatega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c03ffcbe-2fab-4790-81dd-c484effe1d53', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMa olen külmetan.\nMul on kõrge temperatuur, kurk valutab, pea käib ringi.\nTule palun küülas.\nVõtta palun kaasa limonaadi ja üks killo õunad.\n\nMa ootan.\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e3b88c7-4afc-436e-86ca-364516b034f0', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nVäga tänan kirja eest.\nMa tunnen end natukene hästi.\nTuleb minu jurde homme hommikul.\nKaasa toob mulle "C"-vitamiin ja sidrun.\n\nKohtumiseni.\nSinu sõber   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d97f385-70ae-4af9-a95a-c1fd2b85ee66', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa asun kodus.\nMul on palavik, köha ja nohu, ma valutan.\n\nTulle homme õhtul kell 21.\n00, võtke minu raamatut kaasas, ja too aspirini ja C-vitamini.\n\nSõbrana Kiire.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb275bc4-6c36-4129-a308-65ef8c8aa738', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tunnen end paha.\nTule minu juurde külla.\nToo kaasas ainult mahla.\nMa ei taha mitte midagi.\nMa ei taha süüa.\nMa ootan sind.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6473af8-f8aa-4d1a-8436-500f7bc0821f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPraegu mul kõik korras, ainult palavik.\nPalun, tule külla ja palun võta kaasa moosi või mett.\n\nOotan teid!\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c739af2e-e831-4b29-93f4-d2da2fc39f35', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, see on tõesti nii.\nMa külmetasin.\nMul on kõrg palavik, valutab pea.\nTunnen ennast halvasti.\nTule minu juurde homme õhtul.\nVõta kaasa mett.\nTänan sind.\n\nNägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6911d21e-95cc-41ce-921f-b1736c86b67c', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nMa on külmetanud.\nMul olen palavik.\nTulleb homme 12.\n00 kelles.\nPanneb mineralvessi "Värska" ja õunad.\nHelliseb moolilltelefoni.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dba8e283-9e4d-422d-ab54-f489dd67ddf5', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle, Ma tõesti olen külmetanud.\nAga ma tunnen end hästi.\nMulle võib tulla puhkepäevadel.\nMa tahaksin, et sa sõidad kaheks nadalaks.\nToo palun suur tordi.\n\nReeda.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bd10d85-0688-4fad-a3bb-d2d7eb9c60c5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jah ma olen tõesti haige, tunnen ma ende juba paremeni.\nTule homme mulle külla kaas midagi pole vaja võta.\n\nMul kõik on Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09cfe6a1-8f92-47d2-81f2-23c67ef8c071', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Malle!\n\nEelmisel nädalal ma käisin Tartus ja külmetasin.\nPraegu olen haige.\nLaman soojas voodis ja loen raamatuid.\nTunnen end juba natukene parem.\n\nTule minu juurde homme õhtul.\nToo, palun, aspiriin, õunad ja minu lemmikmahl.\n\nOotan sind Kohtumiseni.\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c08f1a0d-7ab9-43de-8820-769a1e1651f1', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ja ma olen külmetanud.\nEile mul on palavik 38 kraadi, aga praegu ma tunnen natukene hästi, kui eile.\nPalun võtta süüa ja juua.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('800326f8-54de-4945-be18-f2976a541ecc', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\nVäga meeldiv, et sa kirjutasid mulle.\nMa tunnen ennast praegu natukene paremini.\nPalavik juba ei ole, aga mind pinab veel köha ja nöhu.\nMa mõtlen, et sa võid minu juurde tulla paar päeva pärast.\nVõta kaasa ainult hea tuju.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('758f33eb-8be4-4e4a-b856-47695e7440a0', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nReedal on õgus.\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\n\nPraegu mulle võib külla tulla.\nSa kaasa tood apelsini ja mesi.\nArstirohi on.\nMa olen hea ja saan kirri terveks.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('731640ba-5414-4ae4-8a26-59ae934c656f', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olin kolm päeva tagasi külmetanud.\nTäna tunnen ma ise juba parem: palavikku mul üldse ei ole, aga veel on köha.\nMulle võib külla tulla ja ma ootan sind.\nArstirohte ära too!\nMis on vaja mul kõik on.\nOleks tore, et sa tood mulle õunad või õunamahla.\n\nSinu Nimi   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('466b2d7a-92c6-45c4-97c6-a2a8e0077ef9', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitäh, et kirjutasid mulle.\nJaa, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on nohu ja köha.\nOota sind külas reedel (kell viis) ja kaasa võtta apelsine ja mett.\n\nMa helistan sulle veel.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('693cd7e6-dea5-406f-a315-c76b23a8326e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSa oled õige.\nMa olen külmetanud.\n  Ma tunnen end halvasti.\nMul pea käib ringi, valutab.\nMul on kõrg vererõhk.\nMa mõtlen, et sa võid külla tulla minule esmaspäeval.\nMa aitan ennast ise.\nTänan.\n\nReedalt   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('926104e1-0ffc-460f-b0a9-5377f4160d80', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale üheksandal juunil.\nJa me sõidame bussiga.\n\nBuss on mugavustega.\nMati tuli spordilaagrist tagasi.\nTa tahab sõita ka.\n\nTeie vanemad.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d90d901a-0cd0-43e9-a239-e6f70e59990d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMa jõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu korrast.\n\nKasvavad lilled.\nMa sõidan teisipäeval õhtuni kell kaheksa.\nMati sõidan tagasi hommikul.\nMa võtan jalgratta ka kaasa.\nMa ootan.\n\nNägemiseni.\nVanaema   Sõnu 102   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31797014-e4b6-401e-bac1-d70e547dc5a2', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid vanemad!\n\nMa soidan maale täna kell 17.\nbussiga.\nMati veel on spordilaagris ja tuleb tagasi kell 16.\nTa tuleb jalgrattaga.\nMa jään ootama Mati.\n\nHead aega.\n\nAivar   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad0f6f89-4cf7-4cf9-974b-552bdfb6255d', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita homme bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nVanemad.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff561476-e314-4136-8501-b92639fcc084', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Me sõdame maale väga varsti.\nMati spordilaagrist veel ei sõita.\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\nMe sõdame rongiga või bussiga.\nKui me sõdame, siis me kirjutame või helistame Vanemad   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00a1baab-de2f-4dfd-a5f4-45092f1c8498', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\n\nMe kavatsete maale jargmisel pühapäeval.\nMe sõitme autoga.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame su jalgrattu ka kaasa.\n\nNägemiseni!\nVanemad   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('635d0f8d-073f-4535-9345-0e2a9ffc8298', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKolmapäeval ma sõidan maal bussiga.\nMa pean aitama neil istutada tomateid ja kurke.\n\nEsmaspäeval Mati spordilaagrist juba tagasi sõidab.\nja võtab mu jalgratta ka kaasa ja sõidab maal.\n\nHeat aega.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c48ae90-d8a3-423e-bb94-30c455d64134', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale juba pühapäeval autoga.\nMati spordilaagrist on juba tagasi.\nMa mäletan, et mulle vaja võtta kaasas.\n\nKohtumiseni.\nVanemad   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4a194be-c439-4905-bf5e-572d7999a9cf', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe sõidame teie oma autoga 1. 06.\n2000. a. Mati tuleb spordilaagrist 29.\n05.\n2000. a. Ta helistas mulle täna.\nMa võtan jalgratta ka kaasa.\n\nPalun vabandage, et ei tule varem.\nMul on praegu palju tööd.\n\nEma   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70f6a012-e7f9-4555-8dfc-d2ff051cca35', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\nTänu kirja eest.\nMe sõidame suvilasse järgmisel nädalal.\nMe sõidame koos perega autoga.\nKohtumiseni.\n\nJäme teie vanemad   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('970301de-5999-4771-874a-717d424ecfe4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nKahjuks järgmisel nädalal me ei sõitme.\nMati on veel spordilaaglis.\nNeid on kodus palju töö.\nMe teeme remonti.\nMillal me sõitme, me helistame.\nMati võttis kaasa jalgratta.\n\nKohtumiseni Vanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf266315-7c06-449b-bc9b-675848fdc318', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nHästi, et sulle meeldib seal olema.\nEi teame veel täpselt millal maale sõitme.\nMati on veel spordilaagris.\nSõidab tagasi homme.\n\nEma ja isa   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0a18057-72bf-467b-930d-6f0e108a05d4', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme reedel bussiga maale sõita.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta võtab jalgratta ka kaasa.\nMe ootame sind.\n\nVanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('690093de-d2cd-4d15-abb7-87482924c59c', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe saaime teie kiri.\nMe kavatseme sõita maale reedel, bussiga.\nMati juba tuli spordilaagrist.\nMati võtab kaasa jalgratta, ta sõidab koos sõbraga autoga.\n\nMe ootame sind maale.\n\nKohtumisen ema ja isa   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ec1ca84-e10d-4737-9aea-31c6c0c7002b', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame järgmisel laupäeval autoga.\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi, praegu läheb poodi.\nKindlasti ta võtab jalgratta kaasa.\n\nOota meid Kohtumiseni Vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91c32aff-14f3-4833-b764-a29d79fb3f33', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne Meil kõik on hea.\nMati praegu veel on spordilaagris, selle nadala jooksul ta peab tagasi tulla.\nSiis me kolmekesi sõidame sulle küllasse.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e0b04ca-4942-4c9a-9653-49b6d6eb1429', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, armas sõber Jään vabandan, et ei saa sinuga kohtula.\n\nMina haigeks viiruseline gripp.\nMul on kõrge palavik, pea valutab.\nMa kutsusin arsti koju.\nLoodan sinuga kohtuda järgmisel nädalal.\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6012cb9-457a-4bb3-9cb6-d20696db247c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Range!\n\nMati on kodus, ta läks tagasi esmaspäeval.\nMeil on palju töö, sõidame suvilasse järgmisel nädal, võttame jalgratta kaasas ja toiduained.\n\nHiljem me helistame, me sõidame bussiga kell 20.\n00 reedel.\n\nKohtumine Ema, isa   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12967b24-06b2-4aa6-910e-aa51df6f3eb0', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale ainult jargmisel esmaspäeval - ma töötan veel.\nMe oleme väga õnnelik, et sul on seal väga tore.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta sõidab ka meiega koos (ja koos sinu jalgrattaga) Oota meid!\nEma   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5435b32d-8bb4-4420-877b-d55646191227', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kalis Mati ja Ragne!\n\nMe sõidame Matiga kui Mati spordilaagrist tagasi.\nMati võtab jalgratta kaasa.\nMe sõidame jargmisest nädalal.\nOodate.\n\nTervitades.\nEma ja isa   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7d61804-2972-48cf-b027-ba06b24c8a34', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMe sõidame reedel kell 19.\n00 bussiga.\nMati on spordilaagris veel kaks päeva.\nSinu jalgratta ta ei võta kaasa.\n\nKohtumeseni Sinu vanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3adc96b7-29b0-433b-9a85-d6d8f81a60a7', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nÄitahh kirja eest!\nMe sõidame maale bussiga ülehomme õhtul.\n\nMati ka sõidab, aga ta sõidab jalgrattaga.\n\nÄra muretse!\nOota meid!\nKohtumiseni.\n\nVanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('871bf3ad-b981-4927-b101-24dc9490d92c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe sõitsime maale puhkepäeval, autoga.\nMati praegu veel spordilaagris.\nMe võtsime sinu jalgrattas maale.\n\nHeag aega.\n\nEma ja Isa   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcb439c7-b1f2-4aca-af12-40bd5ea802b5', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d73ebd7d-bfae-406f-a6b7-07dda6620153', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita oma autoga juuni keskel.\nMati ei tule tagasi spordilaagrist.\nMe ootame teda reedeks.\nKui me sõitame koos Matiga, siis võtab ta on muidugi sinu jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9883446-13c0-4847-b95f-437b9fc5625a', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nPraegu Mati parandab jalgratta.\nAed on praegu kõik korrast.\nMe sõitame maale juunil Matiga.\nJään teid ootama.\n\nTeie vanemad.\nIsa ja ema   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2743616a-1e16-4092-ba0a-2e685f322f4f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nLoodame, et me sõitame teile pühkepäeval.\nMati spordilaagrist tagasi on laupäeval.\nMe sõitame koos Matiga, autoga.\n\nNägemiseni!\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ede0795-de46-4006-9d83-e080c147706c', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMeil on väga hea.\nMe kavatseme maale sõita kell 9 õhtuni, kolmandal juunil, koos Matiga.\nMati juba tagasi on spordilaagrist.\nTeie vanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25bfa176-3da9-4177-8d30-6dc86c3d3621', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\nKuidas läheb?\n\nMe kavatseme maale sõita järgmisel nädalal reedel oma autoga.\nMati sõidab ka.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('415d2d78-9a42-4aa9-abe9-a4b4e90acc9c', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\nKui sa oled ajas, siis kasta, palun, peenraid.\n\nMe ei saa sõita homme.\nIsa jäi haigehks.\nTal on kõrge palavik, pea käib ringi.\n\nArst ütles, et tal on angiin.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa sõidab jalgrattaga maale homme õhtul.\nMe sõidame autoga neljapäevaks.\n\nEma   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e74c6c4-0c39-492c-ae62-7a2f54b711b4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Range!\n\nMe sõidame kolmekümnendal mail.\nMa ostsin kaupluses värske saia ja šokoladi.\nMe sõidame autoga.\nMati on veel spordilaagris, aga ta ei võta sinu jalgratta kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68371085-35b6-4ece-bbfd-ffcce35eec79', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita laupäevadel.\nMe sõidame autoga.\n\nMati on spordilaagrist tagasi.\nOota meid laupäevadel õhtul.\n\nEma ja isa   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42464381-5e76-4449-be2f-ccbf0f7d43dd', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nJärgmisel nädalal ma emaga sõitame sulle maale!\nMati on spordilaagris kuni 30. juunil ja 1. juulil juba tagasi maale.\nLas võtab sinu jalgratta ka saasa.\n\nSinu isa   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('109b08b6-8c24-46d3-a1b1-632e94afc180', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita 1. 06 autoga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMati võtab su jalgratta kaasa.\n\nMe ootame sind.\n\nVanemad   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79085833-a11d-4616-b020-91093c0f8e38', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMe sõidame Matiga juulis.\nMati tule juba tagasi, ta väga hästi puhkas, palju suples ja päevitas.\nIlmad oli hea.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a1e1449-20bd-4287-985b-3387377d8e53', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nMe tuleme sinu jurde jargmisel laupäeval.\nMe sõidame autoga.\n\nMati tulid tagasi spordilaagrist koju juba eile.\nTa võtab kaasa jalgratt.\nMe soovime väga sinu jurde tulla.\n\nHead aega Sinu vanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63fd7310-29f1-4cdf-bae5-a4662565738c', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallid ema ja isa!\n\nMe tuleme jargmisel nädalal.\nMe tuleme autoga.\nKui me tuleme, me sööme maasikaide.\nMati juba tagasi spordilaagrist homme.\nMe võtame mu jalgratta ka.\n\nTeie Ragne.\nKohtumiseni   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ad1a734-5902-4eb0-bd3d-59dbfbd76807', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis poeg!\n\nMe sõidame maale juuni lõpus autoga.\nMati on veel spordilaagrisse.\nTa hästi puhatab.\nTa sõidab sinu jalgrattaga.\nMe sõidame sinu juurde koos Matiga.\nVäga tore, et aed on praegu väga korrast ära.\n\nHead aega!\nKohtumiseni Teie vanemad   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a69003a4-8e0a-4916-82da-1b57413cf0e6', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, armas Malle.\n\nVabandama, praegu ma ei saa kohtuda sinuga.\nPraegu ma olen väga haige.\nMul on kõrge palavik, valutab pea, kurk, nohu on ka.\nMa täna kutsun arsti koju, ta kirjutasin mulle palju arstirohi ja ma võttan palju tabletid.\nMa mõtlen millal ma saan terveks, siis me kohtume minu juurde.\nVeel kord vabandama.\n\nSuudlen.\n\nSinu sõber Reet   Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc8acb77-ea0d-43dd-bd2f-26ac77e521ec', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa sain sinu kiri.\nMa olen külmetanud.\nMul on veel nohu ja köhu, kurk ka valutab, aga palaviku juba ei ole.\nTule munu jurde esmaspäeval ja too palun mulle mesi.\n\nOotan sind.\nNimi   Sõnu 103   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e0b1e95-4a7a-47a1-b439-70756c078abf', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nMa on külmetanud.\nMul oli suur palavik, valutab kurg ja pea, aga kohe ma tunnen end natukene parem.\nKui sa ei karda, sa tohid külla tuled, võtta kaasa hea tuju.\nJa tohib võtta torti.\nSa tead kui ma armastan torti.\n\nOotan sind.\n\nSuur tänan.\n\nReet   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8dd3642-b5a3-467d-8859-3391d897fad3', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nSuur aita sulle.\nJa, olen nüüd haige.\nMul on palavik ja nohu.\nMul on väga igav kodus.\nTahan sind näha.\nTule minu külla.\nMa ootan sind.\n\nMul ei ole vaja rohti.\nSüüa ka ma ei taha, aga juua küll tahan.\nOle lahke too mulle värskat.\n\nKohtume   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2004b608-215b-4353-8cfc-b38fae364951', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, mul on palavik, ma külmetan.\nPraegu ma tunnen end poole viiga.\nSa võib mulle külla tulla homme õhtul.\nVõtta kaasa pirukaid.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8bb43e0-f6f2-4cef-9bf5-e9b5fc5dab0f', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end mitte väga halvasti.\n\nSina võid mulle külla homme tulla.\nToo kaasa, palun, midagi süüa ja juua.\nMa ootan sind!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87640514-a553-45f6-808b-5c0b4d1b7c98', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Malle!\n\nMul on palavikku ja valutab kaela.\nMa mõtlen homme, ma olen parem tundma.\nÕhtul minu ema andis juua teed aspiriiniga ja sidruniga.\nArsti ei kutsunud, s. p. palavikku on 37,5.\nMa ootan sind homme, võtta kaasa sidruniga.\n\nNägemiseni   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f66d7d1-0590-4daf-a55c-2fe7f45282ff', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nSuur tänan sulle.\nMa on külmetanud.\nEile mulle oli väga paha.\nPalavik oli õhtul kolmkümmend kaheksa kraadi.\nPraegu mulle natukene paremini.\nMa jõin palju teed meesiga.\nKui sinul on vaba aeg õhtul, tuleb juurde, ja toob palun kolm sidrunid.\n\nTeie sõbranna Reedalt   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f561c33b-5847-45c6-89c4-dd30170c538f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, oma kallis sõber!\n\nReet on külmetanud.\nTal on kõrg palavik ja valutab pea.\nSa võib külla tulla ainult Reeda peale haigust.\nSa kaasa toob matematika raamat ja vihik.\nVeel sa toob apelsinimahla ja õunad.\n\nHead aega   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('025597b4-e696-4f7a-b899-39d27936d79a', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 20 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMina tünnen hästi.\nMalle tulle sulle külla homme õhtul.\nMa süün sidrunid ja mesi ja juun piim ja tee.\nMina ei juu arstirohtid.\n\nAitäh!\n\nReedalt   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e0ccead-335e-4f27-8c81-74974e655992', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nTänan sind kirja eest.\nSain sinu kirja eile.\nVäga kahju, aga minul on gripp.\nMa tunnen end paha.\nMa joon teed sidruniga.\nMinul on palavik, 38.\nMa kõik magama.\nKui mulle on rohkem, ma helistan ise sulle.\nOlge terve!\n\nTervis on kõigile pea!\n\nNägemiseni   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06c27df7-a5b9-43df-ad87-63a000b7aec9', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah!\nMina olen külmetanud.\nMulle võib külla tulla.\nMul on palavik 38,8 kraadi.\nMulle on väga halvasti.\nToo palun mulle arstirohted (ma ei tea missuguseid).\nMa tahan apelsinimahla, sidruni mahla.\nAga süüa ma tahan puuviljad.\n\nNägemiseni   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be77faff-f460-478c-89f9-e309f9f0ea69', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna!\n\nVabandage ma ei saa kohtumisele tulla sest ma olen külmetanud.\nJa võiksid tulla mulle külla homme.\nJa võiksid kassa võtta vaarikamorsi ja metta, piima ja mahla.\n\nTervitades.\nOotan sind väga.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e32ffa19-78f0-422b-bbcc-942ccd5d4db6', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSee on õige, ma olen külmetanud.\nMul on palavik, aga mul ei ole griipi.\nMa arvan, et homme sina mulle võib külla tulla.\n\nMa tahan mahla.\n\nTeie sõbranna Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7715a58-27e5-4546-8d10-146e0c29023c', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen kindlasti külmetatud.\nMul on palavik.\nMul on köha ja nohu.\nTulge mulle külla homme hommikul.\nToo kassa, palun, piima, mahla ja mett.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41143988-9a19-4987-b951-b8a35af6e4c2', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJa, õige.\nMul oli eile õhtul palavikku 38,8 kraadi.\nTäna on parem.\nEma andis juua teed sidruniga ja veel ma võtsin aspiriinitableti.\nSuur tänu sulle!\nPraegu ma tunnen end hästi.\nSa võib mulle homme külla tulla.\nEi mida midagi toon, selle pärast mul ei ole isu.\nMa ootan sind.\n\n  Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bb914af-3a4e-471b-b0d0-67a9a26d6e16', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nJa, ma on külmetan.\nPraegu juba parem.\nMul oli eile palavikku 39,2 kraadi.\nMa joon aspiriini tablette.\nPraegu palavikku ei ole.\nSööma ei taha aga juua palju ellulle ei  vaja mida   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14249e71-0eb1-411f-b8f3-9b9de1f47733', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nPraegu ma hinnem end parem, aga köha on veel.\nSa võib külla tulla üle homme, aga too minule mett, mahla ja piima.\n\nTervitades, Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9186ebc0-ab82-4563-ae9a-4d8d178b9959', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Reet!\n\nMa olen külmetanud.\nMull on gripp.\nMa tull külla võib olla ülehomme.\nToon mulle piima, mett, oünad Hagemiseni Malle   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0639f25-2e39-4c1e-bd59-8cc476e1686d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna  Malle!\n\nPraegu ma tunnen end hästi.\nSa võid mulle külla tulla.\nTöö mulle mett, palun.\nMul ei ole.\n\nOotan sind.\nKohtumiseni.\n\nSinu Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffb5b4e5-b4b6-44f9-8c58-6f295f0ab730', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nOlen tõesti haige.\nTunnen end halvasti, tahan pidevalt juua.\n\nKui tuled külla, osta apteekist rohtu palaviku vastu ja mahla.\nTänan hoolitsuse eest Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3524630-418e-4b61-af32-acbfb7312f07', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nVäga kahju, et sul haige.\nMa helistan sulle homme.\nKas sa end tunned hästi?\nMa toon süüa ja juua.\nLimonad ja praed.\nKuidas sa end tunned.\nVäga kahju, et külmetanud.\nSoovitan hea terve.\nHelistad mulle ülehomme või kirjuta Headaega.\nMalle   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('954af808-a21c-422c-8c00-a7895472e23a', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 25 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tahasin teadata sulle, et ma ei tulla.\nMa tunned praegu halvasti.\nMa tulen sulle järgmine nädalal, millal tunneb hästi.\nKiiret paranemist soovides Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e196795c-9a68-442d-892c-6a1d64186b3f', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reeda!\n\nMa jäin haigeks.\nKahjuks, et ei saa kohtuda.\nMul on kõige palavik, kurk on haige, angiin ja nina kinni.\nMa tunnen end halvasti.\nLoodan, et me kohtume nädala pärast.\nPalun, tulla minu juurde ja kaasa uued raamatued.\n\nSüüa ja juua meil on.\nMa helistan enne.\nKohtuda.\n\nTervetades Malle   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b2f180c-24d3-45f7-af59-3489655814da', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Reet!\n\nMa kuulsin et Sa oled haige.\nKas ma võin Sulle külla tulla?\n\nKirjuta mulle mis on väja tuua.\nVõib olla on vaja misigune rohtu?\nMa toon mesi Sulle.\nSee väga hea pareneb.\nSoovin kiiresti saad terveks Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0eda021-cb1d-449a-b0d3-22a61e2b6393', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\nPraegu ma jäin haigeks.\nMul on kõrge palavik.\n\nKurk valutab.\nNeelamine valulik.\nMa tegin vere analüüse, see oli halb.\nPraegu ma olen üksendi.\nKui Sul on aega, siis sõida minu juurde külla.\nPalun osta rohtu palaviku vastu.\n\nOotan väga, kohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('480b9fb6-19ce-4c09-9f5f-5373ce1d1801', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen haige.\nMul ainult köha ja nohu, palaviku pole.\n\nMulle võib külla tulla.\nVõtta kaasa ainult sidrun.\nMa ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbec2708-5403-48e2-91d1-56ad0fb96f77', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTanan kijra eest.\nEile oli palavik 38, aga praegu parem.\n\nEile lamasin voodisse terve päev.\nAga võid minna minu juurde laupäeval, kui sina oled terve.\nToo, palun natukene moosi.\nTervitades.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83e85f28-f1ed-46e5-a31f-16471cbeccc7', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSuur aite sulle kirja eest.\nMa olen haige, aga praigu jba kõik on korras.\nPalun talle minule külla ja võtta kaasa jurvilja ja mahla, veel võtta raamat sa ole lugenud elmisel nädalal.\nMina ka tahan seda romaan lugeda.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ac12078-8e02-4458-b2bd-88b3c5422e87', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nOlen tõesti natuke külma saanud.\nTunnen end natuke uimasena aga sa võid tulla mulle külla.\nOle ma võtta mõned arstirohud kaasa.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d99a8761-b830-4c06-b8c1-0516013d9c02', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\nTänan sind kirja eest.\nSa kirjutasid oma kirjas, et kuulsid Reedalt, et ma olen külmetanud.\nSee on õigus.\nMa olen külmetanud eile õhtul.\nTäna ma tunnen end parem.\nPraegu ei ole palavikku.\n\nLoomulikult ma ootan sind oma kodus küllas.\nEi too mitte midagi kaasa!\nMul on kõik olemas.\nKõike head sulle ja ma ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abb92a41-2c70-463b-8782-8cb78bc2047d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nTunnen end halvasti.\nTuli arst ja ütles, et mul on gripp.\n\nTule külla, võta kaasa küpsist ja me joome teed.\n\nSinu Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18c77b65-5f25-481f-ae1a-72b3ca274d23', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nTänan sulle.\nReet oli õige, ma olen külmetanud.\n\nMul oli palavik, aga praegu tunnen end juba pole viga.\nMuidugi sa võid mulle külla tulla.\nPalun, võta kaasa mitu huvitavaid raamatuid, ja see on kõik.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ede09254-7c89-4fd9-ada7-de2a244bd4bc', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nMul on kahju, et ma olen haige, et ma tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik ja väga valutab pea.\nArst ütles, et mul on gripp, et ma pean jääma voodis.\nMa mõtlen et sa võid tulla minu juurde ümbes kolme- nelja paivat pärast.\nMa loodan et ma tunnen end juba parem.\nPalun osta mulle sidrune ja apelsineid, ja veel tood kaasa ka aspiriini.\n\nOotan sind ja kohtumiseni Nimi   Sõnu 140 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77e6834c-609b-4e23-9a3e-8135a152380c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 40 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nMa tunnen end halvasti.\nAga sa võid homme külla tulla.\nSa kaasa tood antibiootikum.\nMa loodan, et varsti terveks saada Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5a9c4db-1f47-48f9-a5ed-8aaa16bb1831', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud, mul on nohu ja köha.\nMa ravin end, ja praegu tunnen end hästi.\nTulge minu juurde homme kell 16.\n00, palun võta kaasa oma õunad.\n\nMa ootan teid.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfde8c9f-706c-47fa-9aac-96d7fa768840', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nSee on tõsi, et ma jäin haigeks.\nMul on kõrge palavik ja nohu.\nMul oleks hea meel, kui sa tuleksid laupäeval.\nVõiksid tuua maasikaid.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dc6e024-8382-4088-b4c9-d4378d118741', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nTule mulle külla homme õhtul.\nPalun too mett ja mineralvett.\nNägemiseni Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaf31bff-6bdb-4f8a-a743-ade4199f260d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nTõeliselt ma olen külmetanud sest et üleeile oli külm ilm aga ma kaua jalutasin.\nPraegu ma tunnen end hästi aga mul on ainult väike palavik.\nMul on noha ja köha.\nMidagi eraldi, ma värsti helistani Head aega!\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2b586a0-a191-4c14-a537-68d8e3477a65', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\nMalle!\n\nJaa, ma olen külmetanud.\nHommikul mul on palavik ja pea valutasib, aga praegu tunnen end parem, sest aitavad arstirohid.\n\nPalun, sa kaasa tood magusavad kommeid.\n\nKohtumiseni, Reet   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('437ac710-03c4-4e68-8b05-8bb4641a978c', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nMul on vaja sind näha, aga ma saan ainult kirjuta!\n\nMida ma kaasa toon, kirjuta mulle.\nKas sa soovin õunad ja mahl?\nSoovin sul tervist.\nKirjuta.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('607675c7-532e-49f6-ad3e-4c922c917469', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 40 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMalle!\n\nMa olen haige.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nMa teen jalavanni ja joon teed sidruniga.\nMul ei ole asperiini.\n\nSa võid mulle külla tulla.\n\nOsta palun aspiriin aptegist ja too mulle!\n\nKohtumiseni!\n  Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8cde561-3251-40c5-9785-2a97b83b5bad', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa olen haige, mul on kõrge palavik, valutab pea ja tunnen end halvasti.\nMa helistan sulle järgmisel nädalal esmaspäeval ja ütlen sulle, millal toimub meie kokkusamine.\nToo kaasa mett ja aspiriini.\nJa too kaasa palun, veel jõhvika.\nMulle vaja palju juua jõhvikajoogi.\n\nKõike head Nimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70efcf6b-4663-4381-a793-689993616b94', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nEile oli mul kõrg palavik, 38,8 kraadi.\nAga täna mina tunnen end juba parem.\nVeel natuke pea käib ringi, ja köha.\nToo mulle palun pärast lõuna kirsse ja tomateid.\n\nMina ootan sind.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('941b6dc5-c713-4f8c-ad0a-e7c580ab089e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 23 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMul on väga hea.\nMa ei ole külmetanud.\nMul ei ole vaba aja.\n\nReed   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26756333-23d3-4cec-8757-ffd4fbc17f11', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tervis Malle!\n\nJah!\nMa olen haige.\nSa tule minu juurde homme.\nToo palun kaassa hjüvitavat raamatut.\nArstirohke, süua ja juua mul on.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71aaa7e1-4dda-47a0-b620-fc133a3a6923', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on gripp.\nMul on palavik ja pea valutab.\nKui sa tahad, siis võid mulle külla tulla.\nToo mulle, palun, aspiriini ja apelsiini mahla.\n\nOotan sind.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e6f9050-50b3-42b3-ba27-0277ba0d0f2c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa tunnen ennast halvasti.\nMa olen külmetanud.\nMul on köha, nohu ja palavik.\nTule mulle homme kindlasti.\nMa ootan sind.\nToo kaasa puuviljad ja midagi juua.\n\nNimi   Sõnu 97   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63c871bd-ee38-459e-a707-de3faa03211b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nSa võib sellel nädalal külla tulla.\nSa tood kaasa torte, salatit ja sampust.\nHelista pallun mulle, kui sa tulla külas.\n\nSinu sõbranna.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d083b3b-6d9c-4b02-a77f-d0a2709e6bed', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik.\nEile ma kutsusin arti.\nArst tuli.\nJa kirjutasi mulle aspiriin.\nMa tahaksin, et me kiiresti kohtumisimi.\n\nNimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9f07536-bf3d-46e9-a448-7189e7c7bebb', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nKallis Malle!\n\nMa tunnen end veel halvasti.\nMul valutab kurki.\nTulge külla täna õhtul Markoga koos.\nTooge mulle, palun, 2 pudelit mineraalvett ja 1 sidrun.\n\nKohtumsieni!\n\nNimi Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('090ab6ef-8302-4dbf-ab48-1efa41ea755b', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik.\nEile ma kutsusin arti.\nArst tuli.\nJa kirjutasi mulle aspiriin.\nMa tahaksin, et me kiiresti kohtumisimi.\n\nNimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33f2fac3-c636-43b7-a74c-734f87474335', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nKikjuta sulle, et ma end tunnen hästi.\nMulle võib külla tulla.\nSa kaasa tood midagi süüa ja juua.\n\nNagemiseni.\nReed Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26802590-d529-48e4-bcfd-f5b07d5a261c', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa tunnen end halvasti.\nMul on kõrg palavik.\nSa võid külla mulle tulla ainult järgmiseks nadalaks.\nPalun too kaasa õunu, sest mul on vaja süüa vitamiine ja juua kuuma teed.\n\nKohtumiseni Nimi Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69aee869-11a9-4791-9e7c-5ea8a7f1bfa3', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa olin külmetasin viimasel nädalal.\nAga praegu ma tunnen end väga hea.\nMõnikord mul valutab pea õhtuti, aga palavik on normaalne.\nKui sa tuled kullas, andke koos veini!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41398323-967d-462d-bf8f-4219d8a34ef9', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa tõesti külmetasin.\nMul on nohu ja köhu, ja veel kõrge palavik.\nVõid külla tulla mulle homme.\nMalle, tood mulle sidrunit, mahlat ja meesi kaasa.\n\nKohtumiseni Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f481cb3d-ba36-4bbc-955b-7874e0a5f12b', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nKallis Malle!\nMa olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nTule minu poole külla homme õhtul.\nVõta kaasa ka magust saia ja huvitavat raamatut.\nOotan sind!\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98a7b52b-f8db-40a8-97ea-9e014873b21d', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\nMa tunnen end juba hästi.\nMa ootan sind homme õhtul.\nMulle on vaja kõik.\nMa ei taha veel süüa, tahan ainult juua.\nTood mulle piima.\nMulle väga meeldib et sina mind ei mäleta.\n\nKohtumiseni Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dea698eb-96c1-40f2-ac68-733e250fd984', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Malle!\n\nKuidas käsi käeb!\nKuidas sinu tervis?\n\nKuidas läheb abikaasat, lapsi?\nPraegu ma olen külmetanud.\nMul on köha, nohu, kõrg palavik.\nMa kutsusin perearsti.\nSa võiks minu jurde homme reedel tulla kell kaheksa.\nSa võiks võtta kaasa vitamiinid, köhatabletid veel võta kaasa puuviljad, naiteks ploomid.\nTervitama oma abikaasat.\n\nOotan sind.\nKohtumiseni Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('245ca1e9-57d5-4146-b836-c8e9695f7ed1', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle See tõesti.\nMa olen külmetanud.\nMull on nohu ja kurk valutab.\n\nSa võiks tulle minu jurde reede.\nVõtta kaasa sidruni ja mahla.\n\nOotan sind Nimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c41328ee-f63e-4106-8d79-f850b402b1e0', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMind oli arst.\nTa kirjutas haigusleht.\nMa olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen ise hästi.\nMulle võin külla tulla ülehomme.\nPraegu ma jõin ailult soe rohitee, tabletid.\nAga söön ma kõik.\n\nAitäh, mul on mittemidagi ei vaja.\n\nSinu sõbrana Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d208c200-93bd-41a0-8380-f1870ed62634', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle.\nMa äre tulla külla.\nMa praegu haigla.\nMa on grippis.\nMul on kõrge palavik.\nMa jõin rohi.\nVabandage mul palun.\n\nSinu Reet Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7771c8a4-2444-473b-96be-66c51ced6f6e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere, Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on kõrg palavik ja köha.\nTule minu juurde nädala õhtul.\nKodus on palju rohud.\nToo mulle parem juurviljaid ja mesi.\n\nMa ootan sind.\nTänan, et sa hoolitsed minu tervist.\n\nNägemiseni.\nNimi Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d509757-b995-481a-861b-5408b2e7e752', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nJa, see on tõsi.\nMina olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu, kõrgem palavik.\nArst kirjutab haiguslehte.\nMa joon tee rohtiga.\nTulge minu külla.\nOotan sind.\n\nR. Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5b6231e-8d0f-41cc-bf27-9512444deebe', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 4 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa end tunnen hästi ja sa võid kulla tulla homme õhtul.\nToonke kaasa mahla ja piima.\nMa ootan ja loodan, et sa tuled keel kuus.\n\nReeda Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee8ec8b9-1f6a-4ccb-a535-7d5aa95182c5', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nMalle!\n\nKahjuks, ma tõesti olen külmetanud.\nLaupäeval ma olin Reedil sünnipäeval ja sõin seal liiga palju jäätist.\nPraegu mul on suur palavik, köha ja nohu.\nMõtlen, et Sa võid külla tulla minu ainult järgmisel nädalal.\nSa võid kaasa tood torti ja puuvilju.\nTänan sind kirja eest.\n\nNimi Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5054b72-5aca-4fb4-9ba0-8ec4b480d471', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Malle!\n\nMa tunnen end halvasti.\nMulle võib külla tulla homme pärast lõunat kell viis.\nVõta süüa ja juua kaasa.\n\nNägemis.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35987f2f-e93a-45fc-bf7c-a972a3f2685a', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nPalun, tule minu jurde, homme kell kaks.\nToo kaasa arstirohte, mahl ja kaks sajad.\n\nMina ootan sind.\n\nHead aega.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfd09466-8f41-4ff0-aff2-1b3904723fd0', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                                30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nPraegu ma töötan lasteajas.\nMinu töökoht aadress on Puškini tänav, maja 0. Ma töötan lasteaias juhatajana.\nMa vormistan lapsi, kontrollin personaali tööd, kirjutan plaani, sõlmin ja lõpetan töötajatele töölepingut.\n\nPalun helista mind.\nMinu telefoni nr.\n00000 Nimi Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e48221c-efc1-4a67-81bd-3f8699edd901', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori  ametikoha täitmisest.\nAmetiülesanded sisseldavad järgmised: klinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nMe tahaksime, et tulevane direktor oskab eesti-, vene-, inglis-, soome või rotsi kelles rääkida.\nTa peab rangema, uurasdaväärsena olla.\nTal on juhtumistöö kogemus 3 aastat minimalselt, soovitavalt meditsiiniasutuses.\nKõrge haridus.\nAbielus.\nFirma isikuauto ja korteri poob ette paneb.\nKaasa võta: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKliinikum asub iluses koht, lähedal bussi peatuse.\nMeil on võimlaus pühkapäevades välismaa veeta.\n\nMeil on sport-lisaal, suur raamatukogu, söökla ja oma bassein.\n\nMe otame kandidatid 1. juuli 2000. a. Kontakt.\ntelefon: 57 241.\n\nNõukogu esimees             Mari Kask Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus.\nPärast institudi lõpetamist mind sunati Maardu Keemiatehhasse tööle.\nSee on külaltki suur tehas.\nSiin töötasivad umbes kolm tuhat inimest.\nNeed olivad kõrgespetsialistud.\nMaardus on oma elaniku rajoon.\nPraaegu tehas on sulgetaks.\nKolm tuhat töötajad nüüd olevad tööpuudajad.\nMaardus ei ole rohkem suure töötangude.\nSpetsialistid praegu istuvad turul ja müüvad hambapastad.\n\nAmeti hiljuti Muuga sadamas tekkib AS "Pakterminal".\nSee on väga hea töökoht.\nPaljude inimesi sai sealt töö.\nMa tahaksin, et Eestis oli rohkem niisaama ettevõtted, et inimene ei karda tulevikusi, et lapsed kaivad lasteaias.\nSiis riik saab liisaraha, maksuraha, s. h. Maardu.\nMeil oli puhkas tänavad, sooduslinnabussid.\n\nSõnu: 355.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('208dd560-2fd3-4797-9498-0e2d046738c7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nDirektor peab kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldama.\n\nKui Teil on kõrgharidus, soovivalt majandus- või juhtimisalane, ja Teil on kogemus juhtimistööga, soovitavalt meditsiiniasutuses.\nOleks hea kui Teil on ametiauto või korter.\n\nSiis kirjutage või helistage meile, see on Teie hea võimalus.\nMe ootame Teid.\nP. S. Nõutavad dokumendid, mis on vaja võtta kaasa: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKui Teil on küsimused helistage, info telefoni number on 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega, et viimasel aastal tööpuudus Eestis tugevasti kasvanud.\nAga täpselt ma ei tea kui palju töötud on praegu Eestis, aga olen osaliselt nõus sellega, et inimesi on ise süüdi, kui nad ei suuda endale tööd leida.\nOn inimesi kes rägivad niimodi.\nNad näevad ainult musta või valget ja ei taha aru saama töötust.\nMa mõtlesin, et kõik inimesed võib muutuda töötuks.\nSee on raske küsimus.\nOn inimesed kellel on väga hea eriala, haridus, kes palju aega töötas ühel kohal.\nAga elu muutub.\nPalju töökohad on koondamine, aga temal oli spetsialsed haridused ja nad ei oska teist tööd teha.\n\nOn teised inimised, kellel üldse ei ole haridusi ega eriala.\nNad töötavad ja on lõbusad.\nTeisel inimesel on hea haridus, aga nad tahavad veel paremat ja otsivad.\n\nTahaksin ööelda, et on inimese kes ei taha töötada palju, aga tahavad palju raha.\nSiis nad otsivad, otsivad ja kõik tööd ei meeldi.\nOn ikka need kes tahavad töötada, aga ei saa.\nNäiteks.\nEi oska rääkida eesti keeles; on väike laps, on haiget sugulased; ise jai haigeks j. n. e. Loppuks tahan ööelda, et ma olen nõus sellega, et see on suurte ettevõtete sulgemine.\nAga kõik on oma käes.\n\nSõnu: 428.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c0cada0-2a40-450a-9ffc-cc18849ceea4', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikus toimub konkurss, kus vaja valida uus direktorit.\nTalle antakse ametiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nTal peab olema kõrgharidus ja soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nSoovitavalt tal oli juhtimistöö kogemus 3 aastat või rohkem ja soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nTalle andakse ametiauto ja vajadusel ametikorter.\n\nEsitada jargmised dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplom, kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nSee konkurss kehtib kuni 1 juulini 2000a.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus - see on tõeesti probleem.\nEriti viimasel ajal.\nPõhjus sellel võib olla, kui inimene ei oska räägida eesti keelt, või inglise keelt.\nMis praegu väga moodsalt, näiteks niisuguses firmas.\n\nKui sul ei ole tööt, siis ei ole raha.\nEi saa maksta korteri eest ja muud.\nPraegu väga palju inimeseid, kes elavad õues - kodutu.\n\nNendest palju infitseeritud.\nNas ei lähe arsti juurde, nendes ei ole Haigekassa liikmekaarti.\n\nNad sõidavad koos meiega bussiga, aga võib haigeks jatta.\n\nMa arvan, et pea olema missugused hooldusravi haiglad või majad.\nKus nad saaksid tasuta eesmaabi, hooldus võib toit ka, riided.\n\nEriti mulle kahju lapseid.\nMissuguseid nad olevad, kellena?\n\nMis on huvitav, et see inimene juba harjutas niimodi elada, ja ta ise ei soovi midagi parandata oma elus.\nAga võib olla lihtsalt ei usu homme päevale.\nTeised, kes proovivad töökoht otsida - optimistid.\nKes leidis, siis seal pakuvad minimaalne palk.\n\nHea töökoht võib olla ainult inimisel, kellel on kõrgharidus.\nTeav mittu keelt ja töötab oma firmas.\n\nSõnu: .\n376.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab49ed08-713c-4b62-a25f-e22b3d9cc189', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum vajatakse direktori.\nSee inimene peab oskama kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nJa muidugi soovitakse kõrgharidus, soovitavalt majandus või juhtimisalane.\n\nKui teil juhtimistöö kogemus 3 aastat, ja soovitavalt meditsiiniasutuses ja kui te sobite meile siis pakkume teile ametiauto, vajadusel ametikorter.\nTulge meile 1. juuli 2000. a. ja võtke kaasa avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nInfo: tel.\n57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJuba kümme aastat me elame kapitaliisti süsteemis, ja igal aastal töötu hulk kasvab.\nSee on väga suur häda kapitalismi režiimis.\nInimesed peavad nüüd ise töö otsima.\nÜks põhjus selles et kõik peavad eesti keel oskama.\nTeine põhjus see on ettevõttete sulgemine.\nSellega ma olen nõus.\nNäiteks, inimene kes pool oma elu töötas ühes kohas ja ei ole veel pensionär kaotab oma töö.\nKuhu ta läheb?\nTa ei oska muud tööd teha aga kui ta ei oska eesti keelt rääkima, siis temale veel raskem töö otsima.\nJa vanusest ka sõltub - kas võtab peremees tööle või ei.\nViiekümneaastasel naisterahal juba tervist ei ole hea.\nPea valutab tihti ja vererõhti tõuseb.\nKolmas põhjus võib olla see on niisugused inimesed kes armastavad kanged joogid juua.\nNeed asotsiaalid jäätavad ilma korterita, selle pärast et nendel ei ole raha korterimaks maksta ja käivad nad tänaval hommikust õhtuni.\nKorjavad tarat ja lähevad magama puu all.\nAga ma olen optimist ja arvan et tulemuses kõik kes tahavad ja oskavad töötama leidud endale hea töö.\nSõnu: 384.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81aaa0a8-6664-4877-b1d5-d4495bd7a109', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKuulutus Jõhvi Erakliinik korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\n\nJõhvi Erakliinik võttab tööle spetsiialisti kõrgharidusega ja parem kui tal on majandus või juhtimisalane kandidatilt eeldame kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat.\n\nSoovitavalt kui ta töötas meditsiiniasutuses.\n\nDirektori ametiülesanded on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nJõhvi Erakliinik annab ametiauto ja ametikorteri (vajadusel).\n\nPalun, võtke kaasa dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nOotame teid kuni 1. juuli 2000.\na Meie telefon 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nSee on tõesti õige.\nJah, üks põhju - suurte ettevõtete sulgeminime.\nTeine probleem - sotsiaalne.\nHea hiridus, see on kallis.\nAga ilma haridusega ei sa minna tööle, kus vaja kvalifikatsioon.\n\nKolmas probleem - keelte oskamine.\nKes võttab tööle mind, kui ma ei oska teha eksam praegu?\nKadaka turg?\n\nMa töötan Mustamäe Haiglas juba 17 aastat.\nTöötan meditsiini õena.\nMul ei ole probleemid tööl.\nMa saan aru mis arstid ja haiged tahavad minust.\nMa saan rääkida.\nAga minu kirjutamine, see on teine asi.\nMis ma kirjutan praegu?\nEi tea.\nTööl ma kirjutan ainult saatekirjad ja anlüüsid ja kirjutan õige.\nMeie osakonnas palju õed nagu mina või vanem kuhu nad läksivad?\nKõik turule?\nMa mõtlen kui inimene töötab ammu sest ta teab oma töö.\nMul oli varem "D" kategooria.\nMiks mulle vaja uue eksam teha+ Võib olla see on minu isiklikud probleemid.\nAga selle probleemid ka töötuse kasvu põhjuseks.\nMa olen sündinud Eestis ja ma tahan elada ja töötada siin.\nKahjuks varem ma ei oska eesti keelt.\nMeie koolis vene ajal üldse ei olnud eesti keele tundi.\nAga praegu ma õppin kui see on vaja.\nSee on tõsine prooblem.\nMina ei ole üksinda.\nMe tahame töödada ja õppida, aga pole kategooriat siis pole tööt.\nSõnu: 433.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('602f3d5c-67b1-4db3-a7c2-d69707332233', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinika seoses töökormuse suurumisega korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTema ametiülesanded on kliinikumi töö majandusliku ja rahaliste külje korraldamine.\nNõutakse kõrgharidusega inimene, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nSoovitakse spetsialist, kellel on juhtimistöö kogemus mitte vähem kui 3 aastat, kes varem töötas meditsiiniasutuses.\nMeie erakliinika võib pakkuda soovi korral ametiautot, kui on vajadus siis meil on olemas ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\nVõite esitada oma palka soov.\nKõik dokumentid saatke aadresil: 13628 Jõhvi Männitee 28, või interneti kaudu aadrezil: www.\njera.\nee Infot saate telefoni teel: tel 57 241.\nAndemed saatke mite hiljemat 1. juuli 2000 a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nSellega väitega mina olen nõus.\nKõige olulisem põhjus on see, et on sulutud suured ettevõteid.\nSeetõttu paljusid inimesi on tänavapäeval ilma tööta.\nMõned inimesed on ettevõtlikumaid, nad leidsid endale tööd, teised kas istuvad kodus, või töötavad müüjana turul.\nPraegusel on välja kujunenud olukord, kus vanemad inimesed ei suuda konkureerida noremate kõrval.\nTänased noored on elistatumas olukorras kui nende vanemad, kes omandasid haridust nõukogudeajal.\nTööandjad on rahul tänavapäeva pakutava hariduseda, ja sellepärast nad võttavad tööle noored inimesed.\nEestis puudub süsteem, mis tagaks nendele inimestele ümberõppe.\nMuidugi vanemad inimesed peaksid ise hoolitsema enda eest.\nVõtma osa erinevatest koolitustest, näideks: arvutiõppe, võõrkeeled.\nTänavapäeval ilma nendeta ei saa kusagil hakkama.\nJa selleks et vanaduses ei karta töökohta pärast, peab muretsema saada pea hariduse nooruses.\n\nSõnu: 381.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef40d074-80bd-442f-894d-c0d1b5907163', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupidamis meditsiinitöötajad!\n\nJõhvi Erakliinik teed konkurss direktori kohta peale.\nKellel on kõrgharidus ja juhtimistöö kogemus kolm aastat, me ootame teie avaldused.\nNõutavad dokumendid on avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nVäga hea, kui te elate Jõhvi.\nMeie erisoodustused on ametiauto ja vajadusel ametikorter.\nMeie kliinika asub keskel linnas.\nTa väga suur.\nTa oli ehitada viis aastat tagasi, ja seal veel on kõik uue.\nMeil töötavad väga palju arstid ja meditsiinitöötajad.\nMeie seadmed uue ja ise laboratooria.\nVeel on laste osakond, seal on ainult lapsed.\nSellepärast, et meil on palju arstit, meil ei ole järjekorras.\nNii, ju meile kliinikusse töötavad noored arstid, kohe pärast ülikooli.\nMe töötame poole kaheksast kuni seitsmeni õhtuni.\nMe ootame teie avaldused adressi järgi: Jõhvi tänaval kaheksa kuni 1 juuli 2000. a. Kui teie on küsimused helistage.\nTelefoni number on 57241.\n\n                                Lugupidamisega esimees                                     Mart Kask Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu: 294.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5929f81a-11c6-4525-93a8-c8c831a0bfc8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikohale.\nMeie nõuanded on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nVõtame inimesi, kel on kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nTeie kogemus juhtimistööl peab olema kolm aastat ja soovitavalt, et see oleks meditsiiniasutuses.\nJõhvi kliinikum on üks kuulsaim kliinikum Eestis ja me otsime inimest, kes saab säilida meie traditsioon ja töötama nii, et saada veel tuntumaks.\nHea suhtumine inimestele on üks tähtsaim asi, mis aitab seda teha.\nMeie kliinikumis on kõik mugavused ja erisoodustused teie jaoks.\nMe pakume teile ametiauto ja kui vajate - ametikorterit.\nMeie töötajaid on vaja sõbralikud, seejärel teil pole raskusi nendega suhelda ja töötada.\nKui te arvate, et see töö sobib teile ja te sobite meile, siis te võite tulla 1. juulil 2000 aastal koos nõutavadega dokumentiga.\nNõutavad dokumentid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTe võite ka helistada telefonil 57 241.\n                               Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega nõus.\nMa arvan, et suured ettevõted sulgevad, sest on ilmunud palju kaasaaegseid masinaid.\nNad teevad kõik töö, mis varem teesid inimesed.\nNäiteks, mitte nii palju aega tagasi, suurtes ettevõtes töötas palju raamatupidajaid.\nKõikidel oli sama töö - arvutama.\nNüüd aga igas firmas on üks raamatupidaja.\nMiks?\nKõik tema töö on komputiseeritud.\nNüüd võtavad tööle inimesi, kes oskab töötama arvutiga, teab vene, eesti, inglise või muu keel.\nVarem vajatakse rohkem töötajaid, kes füüsiliselt tööd teeb, nüüd - kel on intellektuaalsed oskused.\n\nPraegu meie maailmas kõik räägivad arvutist.\nMa arvan, et tulevikus ilma arvuti töötamise oskuseta, keegi ei saa saada head tööd.\n\nSõnu: 398.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bebe645-95da-445e-abe5-647998c8e08d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud prouad ja härrad!\n\nJõhvi Kliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTe peate teate töö majandus ja rahalise külje korraldus, see pärast, et teie ametiülesanded on Kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nTeie haridus peab olema ainult kõrg ja soovitavalt et te teate majandus- või juhtimisaline.\nMuidugi, teie nõutav kvalifikatsioon peab olema juhtimistöö kogemus kolm aastat ja soovitavalt et teil oleks meditsiiniasutuses.\nVeel soovitavalt et teil oleks oma auto või autojuhiks, seest et teil oliks oma ametiauto ja võimalik ametikorter ka.\n\nKui teil meeldiv meie kuulutus ja te hakkate minna, kaasas teil peab olema avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse võimalik ja koopiad ka.\n\nOotame teid Jõhvi Kliinikas 1. juunil 2000.\na, või helistasite telefonil 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen kindlasti nõus sellega, et tööpuudus Eestis on tugevasti kasvanud, eriti viimasel aastal.\nMa arvan et see toimub, et palju inimesed ei taha õppida eesti keel.\nMa ei tea miks see toimub, võib-olla et nendel ei ole raha, või et nendel ei ole aega.\nÜhe minu sõbranna Žanna, väga hea tead ja räägid eesti keeles, aga tal ei ole eesti keele kategooria ja ta ei töötu praegu.\nTeine minu sõbranna Lera ei tea eesti keel, aga tal on sinine pass.\nMul on ka sinine pass, aga ma tean, et mulle vaja eesti keele kategooria.\nVõib-olla Eestis väga palju töötu ja viimasel aastal tööpuudus tugevasti kasvanud, aga palju inimesed hakkavad ja armastavad töötab, aga nad ei tea eesti keel.\nAga ma tean, et on see inimesed kes õppib eesti keel.\nViimasel ajal linnas on väga palju eesti keele kursusse, ja palju inimesed käivad ja õppivad.\n\nAga kui te hakkate töötab, eesti keele on vähe, te peate rääkita inglise keeles veel.\nPraegu ma ei töötu ka, aga ma juba õppin juuksurina, ja mõtlen, et tulevikus minul olid töö ja töökoht.\n\nSõnu: 451.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d76e7821-ac0f-44fd-9cd7-49b6536a84e6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTähelepanu lugupeetud dammid ja härrad.\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeile tuleb pidada järgmised tingimused: Teil on vaja kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldama.\nTeil peab olema: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nEelistame võtta tööle inimene, kellel on sellel sfäril suur kogemus, mitte vähem kui 3 aastat juhtimistööl, ja soovitavalt meditsiiniasutuses, eeldame ka.\nMeie poolt me pakume teile mõned erisoodustused: kui teil on juhiload B, C, kategooriad siis pakume ametiauto ainult ametikasutamine jaoks, kui teile on vaja korter, siis meie Erakliinik pakub ka, samas rajoonis, kus asub meie Erakliinik, nii et, teile ei tasub muretseda.\nKorter väga mugav, teisel korrusel, kolmetoaline.\nTeie poolt on vaja esitama jargmised dokumendid: avaldus vabas vormis, juhatajale nimel, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nSaatke oma dokumendid mitte hiljem 1 juuli 2000.\na; lisade informatsiooniks võite helistada: telefonile: 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMiks nii palju töötuid inimesed.\nSee on päris raske küsemus.\nNagu rägitakse: selle üle peab jarele mõtlema.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nOlen nõus sellega väidega.\nSellepärast vanad sõlmid on katkestanud, aga uued kujundama väga raske.\nNõukogude ajal oligi lihtsam selles mõttes.\nPraegu on väga palju konkurendid.\nTahan öelda, et tööstuse turg see on keeruline asi.\nEesti praegu aktsipteerib oma jõudu ja silmapaik välismaal nagu transiidi maa.\nMa loodan, et te mõistate, millest ma kirjutan.\nPraegu suureneb töömaht ja üleveedu maht, sadama kaudu eriti.\nSeepärast siin ei ole vaja suured ettevõted.\nKui me vaatame teisest küljest: siis võib näha, et palju inimesed, eriti noored, ütleme nii et, ei taha töötama, nad otsivad kergelt teed, kuidas teenida oma raha.\nMa pean silmas: rövimine, tapmine, ühes sõnuga kuritegevus.\nMa arvan, et meie riik väga vähe hoolitseb noori ees.\nAga nad meie tulevik.\nNeende saatus riigi kättes.\nJuba praegu on vaja tegema kõik selleks, et noor inimes saab leida ise enda elus.\nSee on väga tähtis riigile jaoks.\nSõnu: 460.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ab9479e-aa5a-4af2-9fef-7d83902f4952', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud daamid ja härrad!\n\nTeadme Teid et meil on töövakants ja seepärast me teeme konkursi!\nMe otsime direktorit oma Erakliinikumile.\nKui Teil on kõrgharidus (soovitavalt majandus- või juhtimisalane haridus), siis võite konkureerida.\nMe kutsume konkursile inimesi, kellel on kõrgkvalifikatsioon, kellel oli juhtimistöö kogemus vähemalt 3 aastat, ja kes väga hästi oskab meditsiiniasutust juhtida.\n\nMeil on erisoodustused Teile: 1.     - Ametiauto (uus mudel ja väga prestiižne) 2.     - ametikorter: 4-toaline, euroremondiga ja hea vaade akendest, kesklinnas.3.     Meil on väga huvitav töö ja me ootame Teie dokumente: avaldust, elulookirjendust, diplomit ja kvalifikatsioonitunnistust (koopiad).\n\nKonkursialgus on 2. juulil 2000.\na, seepärast me ootame teie pabereid kuni 1. juulini 2000. a. Viisteist päeva Jõhvi Erakliinikumikomisjon vaatab dokumendid läbi ja teatab Teile kirjalikult.\n\nLisainfo: tel.\n57 241.\n\nJõhvi Erakliinikumi nõukogu esimees.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega sellepärast, et Eesti - on väike riik.\nPraegu meil ei ole suurte ettevõtted.\nNeed on juba suletud.\nSeepärast tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nMeil ei ole kohta maailma turul.\nMe töötame endale.\nMeie suur naaber on Venemaa, tal on oma tööpuudus ja tal on oma suur koht turul.\n\nKui oli Nõukogude Liit - oli üldsüsteem aga, praegu, me ehitame oma - eesti süsteemi.\nVõib-olla natukene hiljem saame vähendada oma tööpuudust.\nSeda siis, kui areneb meie oma tööstus.\n\nMa ei ole aga nõus selle väitega, sellepärast, et meil on teised prioriteedid.\nMe oleme väike riik ja meil ei ole vaja suuri ettevõtteid.\nSellepärast, et see on väga kallis.\nMeil ei ole raha.\nSuurte ettevõtete sulgemine - see on majandusküsimus ja poliitikaküsimus ka.\nMeil on monetaarne majanduspoliitika.\nJa teeme ainult raha.\nPraegu me proovime töötada ainult kaubanduse turul.\nAga natukene hiljem me kahandame oma tööpuudust.\nMa mõtlen, et Eestis on vaja tugevat krooni ja seepärast on vaja ettevõtteid (keskmised ja väiksed), on vaja rohkem töökohtasid.\n\nSuurettevõte - see on monopolist, temal on omad huvid.\nÜks või kaks ettevõtet Eestis ja kõik - rohkem ei ole kohta.\nAga kes ütles, et see on hea?\nSeal on oma poliitika.\nAga kui on keskmised ja väikesed ettevõtted - siin tuleb konkurentsi võimalused.\nSeda annab raha eelarvele ja annab uued töökohad ka.\n\nSõnu: 495.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2776c924-d2dc-4dac-a64e-8e981a5a55f3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Tere, AS Marti!\n\nSaime teie tellimuse ja vastame kohe.\nMeie andmebaasis on palju registreeritud tööotsijatele ja me võime pakkuda teile mõnit kandidaadid.\nEsimeseks, see on Heino Rist: kõrg majanduslik haridus, juhtimistöö kogemus on 6 aastat, inglise keele valdamine on nõrk, ainult kõnes.\nTema oskab arvutiga kasutada.\nIseloom: korrektne, abivalmis, töökas, aus ja omab suhtlemisoskust ja analüüsivõimet.\n\nMeie teine kandidaat on Marika Mets.\nTema andmeid: kõrgme haridus (EPA), juhtimistöö kogemus on 4 aastat.\nTema valdab vabalt inglise, vene ja saksa keelt, soome keele valdamine on kõnes.\nTa on vastutus, rahulik, tõsine ja kommunikaabilne.\nTemal on analüüsivõimed ja koostööoskust.\n\nMe võime ka pakkuda veel Marko Popovit.\nSee inimene on vastab kõikidele teie nõudedele peale juhtimistöö kogemusi.\nTemal veel ei ole kogemusi, aga praegu tema õpib juhtimistöökursuses.\n\nDokumendid saatame teile faksiga.\n\nOotame veel tellimuseid.\n\nLugupidamisega.\n\nfirma "Kontakt".\n\nInfo: meie faks: 32-34-43.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus selle väitega.\nMuidugi mobiiltelefon see on väga mugav, moodne ja stiilne asi, vaid tema ei pea olema kõigil.\nMobiiltelefon on tõsi vajalik asi äritegevuses.\nMobiiliga kasutavad paljud inimesed: arstid, politseinikud, poliitikud ja teised ja teised.\nSee on vaja töö puhul.\nAga, et olla alati kättesaadav, hästi omama mobiiltelefon emadele, las lapsed helistavad ja küsivad ja räägivad mida tahavad - sest emale on rahul ja lapsed on rahulikud.\n\nMa arvan et mobiiltelefon muidugi peaks olema, vaid ei ole suur häda, et tema ei ole.\nViimasel ajal räägitakse, et moobiltelefonid on kahjulikud terviseks.\nMõtlen, et täpselt seda tänapäeval.\nKeegi ei tea.\nMobiiltelefon on uus asi, ainult mingit aastat me teame teda ja kasutame neid.\nAga on vaja, et mõni põlvkondad kasutataksi mobiiliga ja arstid ja teadlased õpetataksi tervisemõju.\n\nMa tean, et tänane noorus tahab omada mobiiltelefon.\nArvan, et see ei ole vajalikus, aga see on mood.\nMobiil - see on prestiižne.\nMul on kahju neid õpilaseid, kellel ei ole seda mänguasjat, sellepärast et teised naeravad ja solvavad neist.\nMa ei saa aru, kuidas mõned vanemad võivad maksta 700 - 800 kr.\nlapse eest.\nMille jaoks?\nKui sul on mobiiltelefon, siis makse ise.\nSee väga paha mõjub lapsele poole.\n\nAga, siiski, ma olin ka kaasaegne inimene, ja sain aru, et ilma mobiiltelefonita tänapäeval on raske.\nLihtsa, ma mõtlen: las tema on, kellel tema on vajalik.\n\nSõnu: 521.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('745fb92b-be56-4f04-a116-c76b84f89c5c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti pakkub töövõimalust ja korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nlugupeetud tööotsijad, pöörake oma tähelepanu!\nTeil on uskumatu võimalus töötada kõige tuntuvas firmas, mis tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\n\nAS Marti on tuntuv kui Eestis, nii ka välismaal.\nTeie ametiülesanded on väga huvitavad - müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhete arendamine partneritega.\nTulevikus on võimalus töötada ka välismaal.\n\nKui teil on kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus min.\n3 aastat, te peate, et Teil on analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus ja suur soov töötada siis helistage tel.\n05057241.\n\nPole kohustuslik, aga soovitav ka inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nKui Te soovite töötada AS Martis, siis mitte hiljem kui 1. detsembril 2000. a. kirjutage avaldust, elulookirjeldust, kaasas peab olema diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nOotame Teid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen selle seisukohaga täiesti nõus.\nTänapäeval mobiiltelefon on kõige parem võimalus olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nAga mitte ainult kättesaadav.\nTe ise võite helistada kõigele sel ajal, kui teil vaja on.\nTänapäevased ärimehed ei saa töötada ilm mobiiltelefonita.\nNende töö tihti seotud rääkimisega oma äripartneritega.\nLoomulikult praegu kasutavat mobiiltelefonid mitte ainult ärimehed.\nÕpetajad, üliõpilased, õpilased, arstid ja teised kasutavad seda.\nSee on lihtsalt mugav ja kasulik.\nTihti juhtub nii, et mobiiltelefon on ainus võimalus suhelda oma sugulastega ja sõpradega.\nNäiteks siis, kui nad elavad teises linnas või isegi riigis.\n\nLoomulikult, te võite kirjutada neile kirju, aga siis peab ootama kaua aega, kui inimene sai kirja kätte.\nJa veel kauem peate oodata kui ta vastab teile.\nMobiiltelefoniga te võite kohe rääkida ja teada saada kuidas elab teie sõbranna või sugulane.\n\nKahjuks võib juhtuda ka nii, et teil juhtus midagi paha ja siis mobiiltelefon on ka kõige parem võimalus appi paluda.\nTe võite kohe pöörduda politseisse.\nKindlasti, see on probleem, mis vaevanud paljudele.\n\nMa arvan, et praegu kõigil peaks olema mobiiltelefon.\nAga mõnikord on niisuguseid momente, kui mobiiltelefon segab.\nNäiteks eksamil, siis selles situatsioonis on vaja telefonid välja lülitada.\n\nMobiiltelefon on kahtlemata väga kasulik asi, mille abil võib alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nSõnu: 481.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c4cf648-2ba8-4513-b99f-7d54c6a66cbe', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            AS Marti Meie firmas on kandidatid, kes sobib müügijuhi ametikohta.\nSee on Kärsnapuu Ain.\n\nSee inimene võib olla kasulik toidu ja tööstuskaupade hulgimuugi tegevusvalkonnas.\n\nTa töötab meie firmas kümme aasid.\nTal on gõrge haridus: lõppetas Leningradi kaubandus institut, koolituskursused - 160 tn.\ntöötab praegu direktori asetaena 5 aastaid.\nVabalt räägib inglis, saksa keeles, kodu keel on eesti keel, rägib ka vene keeles.\nKollektiv võttab teda vastu.\n\nlisa: avaldus, elulookirjendus, diplomi ja kvalifikatsionikoopiad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapaeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nJa, mina olen sele lausega (mõttega) nõus.\nAga meie seltskond ei ole ni rikkas, et iga inimesel või iga perelel olek mobiiltelefon.\nPalju inemisi elavad nii vane, et ei ole raha leiba ja piima jaoks.\nAga nendel perede kus töötab uks või kas õnimest raha jatkub selle jaoks, et maksta koorter uuri elekter´i, vee eet.\nVäga palju raha võttab sojusemaks.\n\nRaha jäb selleks et osta toidu a riidet (palgas).\n\nMeie linnas EMT firma ja teised müvad väga odavalt mobiltelefonid.\nNoored inimesed eriava esialgu laha et ostata telefonia, aga telefoni kasutamise jaoks raha nendel ei ole.\nKajuhks palju nendest ei tööta.\nEi ole töökohta.\nVõi õpivad.\n\nVõlad.\n\nSõnu: 348.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1091c640-6132-4fae-a63c-da45b35b8b2a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere!\nAajalehest olen läbi lugenud Teie kauplusse "Toolimailm" reklaami.\nMind huvitab kui suur valik bürootoole Teil on.\nMina soovin osta 30 bürootooli.\nKui Teil on võimalus saata mulle kataloogi ja hinnakirju.\nMind samuti huvitab katteriete näidised.\nKas tellimust saab vormistada postiteel, või seda vaja teha kohapeal?\nOstes 30 bürootoole on võimalus saada hinnasoodustust?\nKas Teie kaupluuse poolt pakutakse kohaletoimetamise võimalusi.\nJa missugused maksevõimaldused Teil on?\nKui Teie pakkumised mind huvitavad, siis ma sooviksin saada toole mitte hiljemalt 1. detsembri.\nJah, ja missugune on Teie pakkutava toodete garantii.\n\n        Kõige head!\n\n                Ootan pakkumist.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole sellega nõus, et ei ole töökohti.\nTöökohta on võimalus saada, aga mõnedes firmades makstakse vähe palka, ja peab töötada ületuunne, ja nende eest peremehed ei soovi maksta.\nNiisugused peremehed rägivad et sinu koha peale on ukse taga kolm inimest.\nInimestel ei jää midagi kui vaikselt edasi töötada.\nKui riik soovib et töökohti looksid ettevõtlikud inimesed, siis peaks rohkem olla kontroll, kuidas inimesed töötavad eriettevõtetes.\nKui ikkagi riik peaks tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\nOleks hea kui alguseks toetaks ta, ka väikesi äri - või pereäri.\nPaljudes taludes kus on suured perekonnad, kus präegu on nendel rasked ajal, isegi lapsed saavad teha igasuguseid käsitöide.\nJa mitte ainult maalapsed isegi linninemesed saaksid oma tööd müüja mingitele firmadele.\n\nToetamiseks riik ettevõtlikuid inimesi peaks jälgima kuidas nad löövad töökohti.\nPaljud firmad võtavad tööle oma sugulasi, tuttavaid, aga need inimesed kes õpisid eriala ei saa kuskile tööle saada, et korjata kogemusi.\nPaljudel inimestel on soov ümber kvalifitseerida või saada uut eriala, aga ei ole võimalust sest kõik präegu on tasuline.\nOleks hea kui riik ka neid toetaks.\n\nOleks hea meel et ettevõtuste direktorid annaksid noortele inimestele ka ennast väljandata.\n\nSõnu: 423.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46571a62-e98c-46e3-a37b-c2268833d3ba', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKaupluse "Toolimailm" Meie firma on "Turismibüroo".\nMe soovime osta oma firmasse uusi toole.\nMina olen juht firmas.\nMeie firmas töötavad kakskümmend inimest.\nMe soovime osta kolmkümmend bürootooli.\nSoobib tähtaeg kättetoimetamise: hiljemalt 1. detsember.\nKas teie kauplus toob garantii?\nMittu aastat?\nBürotooli on väga mugav ja ilus.\nMa olen hiljuti ajalehest teie kaupluse reklaami ja mind vaga huvitab see informatsioon.\nAga mul veel palju firmi kus müüvad tooli.\nTeie kauplus on väga suur valik, see on hea.\nMe soovime veel vaadata kataloogid ja hinnakirjad.\nMulle huvitab millest katteriiete näidised.\nKas teie firmas on hinnasoodustused?\n\nMeie firma ootab vastus teilt.\nTe kirjute kiri või faksiga.\nFaksi number on 567435.\n\nMeie heameelega teiega tutvustama.\n\nFirma "Turismibüroo".\n\nAadress: Tallinn, Lasnamäe 45, 1 korrusel.\n\nJuht: Malle Kask tel: 456783, mob.\n5673436 faks: 4567788.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa elan Eestis juba neliteist aasta.\nEestimaa on väike riik.\nEestis elavad umber 1,5 millioni inimest.\nKõik soovivad head tööid ja soovivad hea elada.\nAga praegu Eestis kahjuks on palju töötuid seellepärast, et pole töökohti.\nEttevõtlikud inimesed loovad töökohti, pärast on vähem töötuid.\nMa arvan kui riigis ei ole töökohti, sellepärast peab riik tööpuuduse vähendamise toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi, kes loovad töökohti.\nKui palju töötavad inimesi riigis, sest vähem joodikaid.\nKui on vähem joodikaid, sest vähem lapsed kes elavad assotsialse peres.\nVähem on riigis varastamiseid.\nElu läheb hästi ja lapsed elavad õnnelik.\n\nIgal inimest peab töötada, kasvata lapsi ja hoolitseta oma vanamateid.\n\nKes töötab nooreelus, vanaelus elab hästi ja rõõmus.\nLapsed peavad hoolitseb oma vanematega.\n\nPeres ema ja isa töötavad, lapsed käivad lasteajas või koolis.\nSee on normaalne elu.\nKui hästi elab rahvus, sest riikas riik.\nSee on õige mõte.\nMa tahan, et Eestis kõik rahvus elab hästi ja õnnelik.\n\nSõnu: 423.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fdd65133-6ec6-4050-8353-08428193195d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTallinn, Ehitajate tee, maja N 25.\nKauplus "Toolimaailm" Kaupluse "Toolimaailm" direktorile.\n\n            Lpt.\nkaupluse "Toolimaailm direktor!\n\nMa olen leidnud ajalehest teie kaupluse reklaami.\nMind huvitab järgmine informatsioon.\n\nMissugust toolide valikut teie kauplus pakkub?\nMeie asutusele vajab 30 bürootooli.\nTahaksin teie kataloogide ja hinnakirjade näha ära, et valida midagi sobivat.\nOleks väga hea, kui meie vaataksime katteriiete näidiseid.\n\nKa tahaks teada, mis on teie kaupluse tellimuse vormistamine ja missugused kohaletoimetamise võimalused.\n\nKas teie kaupluses on võimalikud hinnasoodustused?\nMis maksevõimalused teie esitate oma kliendidele?\n\nMeiepoolsed soovid: Kui me tellime teie kauplusest 30 tooli, siis teadan, et kättetoimetamise tähtaeg meie jaoks on hiljemalt 1. detsember.\nPalume ka teie toote garantii.\n\n                        Ärikooli "Vestleja" direktor                                 Merike Tamm.\n\nMeie aadress on: Tallinn, Toompuiestee, m. N 12.\n\nÄrikool "Vestleja" Tel: 567 4456 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEesti on väike riik, ja kõigile on raske leida tööd täpselt erialalt.\nMa olen nõus sellega, et meie riigis on palju töötuid sellepärast ,et pole töökohti.\nAga vaatame nüüd, kes on töötu?\nEsimeseks, need on inimesed, kellel ei ole kesk-eri-või kõrgharidust.\nTeiseks, need inimesed ei valda eesti keelt (riigikeelt!) isegi algtasemele (muidugi, kui me räägime venelasdest) või ei oska võõrkeelt ja ei oska arvuti.\nKolmandaks, need on vastutundelised inimesed (joodikud, narkomaanid jne.). Ma ei saa aru, miks riik peab aitama nendele, kui nad ise ei mõtle oma ja oma laste tulevikus.\n\nMa olen nõus ka sellega, et töökohti loovad ettevõtlikud inimesed.\nMuidugi, see on õige.\nVäikesed ja suured kauplused või pord, juuksurid, restoraanid, ärikoolid, äriarstekliinikud ja teised asutused - need on ettevõtted, kus võivad leida tööd palju inimesi.\nSellepärast, kui riik julgustab ettevõtlikke inimesi, siis ta toetab tööpuuduse vähendamiseks.\n\nKahjuks, ei ole alati kõik hea.\nMina ise töötasin 4 aastat tagasi äriajalehetoimetuses.\nAlgusel kõik läks hästi.\nAga pärast meie toimetus ei talunud konkurentsist, tekisid probleemid meie direktoril ja mind koondati (oli suur koosseisu koondamine).\nÜks aasta ma olin töötu.\nKuna mul on kõrgharidus, eesti keele oskamine D-kategooriaks ja õpetajatöökogemus, siis ma leidsin tööd koolis, ja ma olen vära rahul, et see on riigikool.\nMa ei tahaks rohkem ettevõttes töötada.\nAga on ettevõtted, kus on edu ja kus töötajad on rahul.\nLas riik aitab korralikudele ettevõttjatele, ja nüüd inimesed, kellel ei ole tööd, aga nad püüavad teda leida, leidavad tööd.\n\nSõnu: 506.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53ee5c75-a784-478c-ae3e-c63e440d7f90', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n"Toolimaailm" kauplus.\nDirektorile                 Heli Lillepõld                 Rummu Raamatukogu                 Kooli 1, Rummu.\n\n    Lgp.\ndirektor!\n\nMa sooviksin osta uusi toole.\nMul on vaja 30 bürootooli lugemissaali.\nJa siis ma tahaksin teada, kui suur on teil toolide valik.\nKas te võiksite saada mulle teie kataloogid ja hinnakirjad?\nKui teil võimalus on, saatke palun mulle ka katteriiete näidised.\nMilline on tavaliselt teil tellimuse vormistamine?\nKirjutage palun veel teie kohaletoimetamise võimalused.\nSee on väga tähtis, sest mul ei ole oma auto.\nMind huvitab ka võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused.\nMul on vaja uusi toole hiljemalt 1. detsember, sellepärast, et detsembris on raamatukogus seminar.\nJa veel üks asi - kui pikk toode garantii?\n\nMa loodan, et teie informatsioon on kasulik ja vajalik.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega nõus.\nPraegu on Eestis palju töötuid sellepärast, et ei ole töökohti.\nJa minu arvates riik peaks tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\nSest et töökohti loovad ettevõtlikud inimesed.\nMa arvan, et kui riigis on palju rikkaid inimesi, sest riik on rikkas.\nMa tahaksin, et kõigil oleks oma maju ja autosid ning hea tulevik.\nVaene inimene poe rõõmsaid.\nSest võib olla palju kahtlusi.\n\nSõnu: 324.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('679c960c-a4e8-403e-9b00-8e5db01a1472', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLgp.\nmüügiosakonna direktor!\n\nMa leidan ajalehest teie informatsioon.\nMeie firma väga tahab osta uusi toole.\nMa arvan, et teie kauplus "Toolimaailm" see on väga hea koht.\nMul on vaja teada kui palju tooleid teil on kaupluses.\nSelle pärast me tahame võtta 30 bürotooli.\nKui teil ei ole nii palju kohas, me ootame.\nKui on vaja teha tellimus siis meie agent tuleb jalgmisel esmaspäeval pärast lõunat teie kaupluses ja te vormistate kõik mis on vaja.\nVeel ma tahan teada kui kaua oodata.\nMeil ei ole palju aega oodata.\nMeil on vaja osta kaup esemese detsembrini.\nOleks väga kahju kui me ei jõu osta.\nAga ma arvan, et veel palju aega.\nVeel mul on üks küsimus.\nKas tel on toote garantii?\nKuu on garantii ühe aastani see oleks toore.\nKui garantii ei ole, võib-ole te teete soodustused?\nKui meil on küsimused ma helistan hiljem.\n\n12.\n10.\n2000. a.                                 Mari Tamm.\n\n                                    tel.\n0524567.\n         Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus väidega.\nTõesti eestis on palju töötuid, aga see ei tähenda, et eestis pole töökohti.\nMa arvan, et ininesed ise ei tahavad tööd teha.\nVäga palju inimesed ei leia töö koht selle pärast nendel ei ole haridust.\nNad ei taha õppida ja nüüd ei leia tööd.\nPraegu on palju uusi farmaid kes on töökohtu, kus on võimalik panna töö.\n\nSõnu: 352.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('affed79d-495c-47c8-903c-38bcbf3d9e61', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\nkaupluse "Toolimaailm" müügijuht" Mina, Ellen Mägi õmblustööstuse AS "ELINA" tootmisjuht tahan saada täpsemamat informatsioon pakkuvate toolite kohta.\n\nMeid huvitab: Toolide valik, selleks pakuge kataloogida ja hinnakirjad juures.\n\nKonkretsemat meid huvitavad toolid õmblejatele jaoks, terve päeva istumiseks.\n\nPehmete toolite tõttu tahame teada katteriiete koostis.\nKa oluline toodete garantii.\n\nPeale tutmustamist tahaksime teilt tellida esialgu: 25-toole meie valiku järgi 5 bürootoole.\n\nKättetoimetamise tähtaeg ja meie makserekvisiidid me teatame hiljem.\n\nTootmisjuht Ellen Mägi Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus sellega, et töötuid Eestis on palju, aga ei saa ütelda, et põhjus selles, et pole töökohti.\nLoomulikult väga palju sõltub sellest mis linnas teie elate, näiteks usun Tallinn pakkub rohkem töökohti kui Valga.\nJa viimasel aval tendens on selline, et väga palju noore inemisi otsivad tööd Tallinnas või Tartus, või ültse kolivat oma linnadest ära kui töökoht on leitud.\n\nProbleem vist sellest, et väiksed linnad ei saa pakkuda tööd kõikidele oma elanikutele.\n\nPõhjused kõikidel on erinevad: mõnedel inimistel ei rahulda pakutav palk nende töö eest.\nTeistel probleem eesti keelega, ei ole saladus, et enamus neist, kes ilma tööd jäänud venelased.\n\nAga mõned ei taha ültse töötada ja seletavad et tööd ei ole.\n\nÄärmiselt tähtis ka riigi toetus, näiteks laenu andmine oma äri tegemiseks ja loomulikult riik peab julgustama ettevõtlike inimesi.\n\nSõnu.\n347.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42c84373-d83d-40db-952d-79a542693d83', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud kaupluse "Toolimaailm" juhtkond.\nLugesin eile ajalehest teie reklaami ning tahan teile teha jarelepärimine.\nMa soovin tellida teie juures 30 (kolmkümmend) bürootooli.\nKättetoimetamise tähtaeg peab olema mitte hiljem kui esimene detsember.\nTahan ka et tootel oleks kindlasti garantii ja see garantii peab kehtima mitte vähem kui üks aasta.\nMind huvitab järgmine informatsioon: Missugune toolide valik teil on, kataloogid ja hinnakirjad.\nMis katteriiet teil on (värvid, tüübid ja nii edasi), kuidas vormistatakse tellimus.\nMis kohaletoimetamise võimalused teil on.\nKirjutage mulle ka kõik võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused.\nKirjutage mulle ka, kus kohas tehakse teie toote garantii remont.\nOotan teie vastust kuni järgmise esmaspäevani.\n\nTänan teid ette Mart Kask                                     Allkiri 21.\n10.\n2000a     Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan et see väide on pigem õige kui vale.\nMa ise olen ka töötu ja mul on palju tuttavaid, kes on samas seisundis.\nSee ikka õige, et töökohad loovad ettevõtlikud inimesed, aga riik peab ka looma rohkem töökohti, mitte ainult loota, et ettevõtlikud inimesed kõik teevad ise.\nSelle kohta, et riik peab toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi, ma saan öelda ainult see, et see on täiesti õige.\nSellepärast et meie riigis on liiga suured maksud.\nKui ärimees tahab oma äri avada, või lahendada, ta lihtsalt ei saa seda teha, sellepärast, et ta peab liiga palju riigile maksma.\nSiis ta otsustab oma raha riigi eest varjada ja ei maksma riigile kõik maksud.\nSee on tal ainus võimalus lahendada oma äri.\nRiik siis peab vähenema maksud ettevõtlikke inimese jaoks, kes tahavad oma äri avada või lahendada.\n\nTeiselt poolt see väide, et Eestis on palju töötuid, sellepärast, et pole töökohti,ei ole täiesti õige, sellepärast et on veel palju põhjusi, millepärast tekkinud selline olukord.\nNäiteks inimesele kes ei oska riigi keelt ja ei ole eesti kodanik, palju raskem leida endale töökohta.\nNäiteks Ida-Virumaal selline olukord, et palju töötuid.\nNagu kõik teavad, seal elavad enamasti venelased ja Eesti keel Narvas võib kuulda sama harva, nagu Inglise keel.\n\nAga üldiselt ma olen nõus selle väidega.\n\nSõnu: 462.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('daed19ef-cbaa-4809-941c-82f30be29de6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKauplus "Toolimailm" direktorile.\n\nOlen hiljuti leidnud ajalehest teie kaupluse reklaami.\nSee tõttu tahaks saada mõningad informatsiooni.\nKui suur on teie toolide valik.\nVäga hea oleks näha nende toolide katalooge, et teada mis kujuga nad on, kas on nad kattega või ilma.\nOleks hea teada ka toolide hinnakirja.\nSooviks ka teada mis moodi oleks parem vormistada tellimus.\nFaksiga või kirjalikult posti teel.\nHuvitab kuidas teie saate kaup tuua kohale.\nKõige huvitavam oleks teada kus teie kaupluses on ka mingid hinnasoodustused teie kauba peale, ja millest see oluneb.\nJa veel üks küsimus on maksevõimalusest, kuidas teil oleks parem.\n\nMeie poolsed soovid oleksid, et kõigele kaubale oleks garantii, ja kättetoomise aeg oleks esimene detsember.\n\n    Eraettevõtte tegevdirektor reklaamialal Mart.\n\n21. november 2000 a.                 Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus väitega, et Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nMa olen ise töötu, ning selle pärast mul tuleb tihti käia tööhõiveametis.\nKahe viimase nädala jooksul mulle pakuti ainult ühte tööd, kuid see ei vastanud minu kvalifikatsioonile.\n\nVäites on veel öeldud, et töökohti loovad ettevõtlikud inimesed.\nEnda kohta ma ei saa öelda, et olen ettevõtlik inimene.\nAga praegune elu näitab, et tuleb teha kõike võimaliku, et saada endale töökoht.\nSelle pärast olen registreerinud mitmele kursusele.\nÜks on arvuti kursus, ja teine on keevitaja kursus.\nKui ma omandan need erialad, siis kindlasti on mul rohkem võimalust leida endale sobiv töökoht.\nLugedes ajalehtedest tööpakkumusi, olen märganud, et arvuti spetsialiste ja keevitajaid on tihedamini kutsutud tööle.\n\nAga on veel olemas ettevõtlikud inimesed kes tahavad teha oma ettevõtte.\nNeed uued ettevõtted, kindlasti annavad veel palju uusi töökohti.\nSelle tõttu mina arvan, et riik peaks toetama ja julgustama neid inimesi.\nToetus võiks olla laenu andmises.\nLaenu andmine võiks olla lihtsustatud ja laenu tagasimaksmis protsent väiksem, kui muidu.\nOleks veelgi parem, kui riik saaks anda, või parem öelda müüa ettevõttel tehnikat, natuke madalama hinnaga kui muidu.\nKõik mis oli minu poolt ees toodud, võiks minu arvates tunduvald vähendada töötuid inimesi.\n\nSõnu: 461.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d97728ec-6d62-4e54-885d-7a4a90491f89', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere päevast!\n\nOlen firma "AS Turism" juht.\nLeidsin "Börsi" ajalehest teie reklaami kuulutuse, et te müüte toole.\n\nMeid väga huvitab kui suur toolide valik on.\nKas nad on mugavad?\nKuna meie töötajate töö on rohkem istumine, see väga väsitab inimesi.\n\nNende tööpäev on kaheksa tundi päevas.\nJa mina nagu juht, väga muretsen nende tervise pärast.\nTahan teada, kui hea ja vastupidav on toolide kattematerial.\nKas kataloogid, kus on toolide näidised, värvilised või mitte?\nKui ei ole, siis ma paluks teid väga saata katteriiete näidiseid, et valida soobiv materiaal.\n\nKui suure summa eest peab tellitud kaup olema, et saada hinnasoodustusi?\nMeil on tarvis 30 bürootooli.\n\nKui selline kogus on väike, palun teatage meile telefooni teel: t. 56778.\n\nMeil on väga kiire.\nUus aasta on saabumas ja ma tahan oma töötajaid üllatada.\n\nMeid huvitab ka kohaletoimetamise võimalused ja toote garantii.\nKui meie soovid teid huvitavad, palume kiiresti meiega ühendust võtta.\nJään ootama teie huvitavaid pakkumisi.\n\n"AS Turismi" juht    Kask Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSell väitega olen ma nõus.\nEesti riik on väike ja noor.\nJärjest rohkem kaovad riigiasutused ära.\nAeg on tegutseda ettevõtliketele inimestele, kes loovad töökohti.\n\nJärelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nPraegu on tõesti raske aeg.\nTööpuudus linnades järjest suuruneb.\nEriti väikestes linnades väga raske tööd leida.\nSellepärast noored inimesed sõidavad suurtesse linnadesse ära elama.\nSeal on rohkem võimalusi tööd leida.\nSee teebki muret, et väikesed linnad lähevad järjest viletsamaks.\n\nRiik ja maavalitsused peaksid rohkem koostööd tegema, et maa kohad ka saaksid edasi areneda.\n\nNoortel inimestel on igal pool teed lahti.\nInimesel peaks olema lihtsalt julgus ja hea haridus, et midagi ette võtta.\nÕnneks on selliseid noori inimesi on palju, ja see tõestab, et Eesti riik ei kao ära.\n\nKeskealised inimesed kannatavad kõige rohkem.\nPaljud firmad võttavad tööle noori ja hästi harrituid inimesi, kes oskavad mittu keeli ja tunnevad arvutit.\nArvutiõppimisvõimalused on noortel juba koolis, mida peavad vanemad inimesed oma raha eest (õppima) omandama.\nSellepärast riik peaks rohkem keskealistele inimestele abi pakkuma.\n\nSõnu: 466.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2336c90c-27e0-4567-8f53-00ca4e4e5c44', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\nkaupluse juhataja Oleme tutvunud teie reklaamiga ja me oleksime nõus tegema teie poes tellimuse.\nTellimus oleks kolmekümmnele bürootoolile.\nEelnevald sooviksime tutvuda teie poolt pakkutavate toolide valikuga ja nende hinnakirjadega.\nHuvitavad ka katteriijete näidised.\n\nTellimuse oleksime soovinud kätte saada teie poolt pakkutava transpordiga ja mitte hiljemalt kui 1. detsember.\nMeelsasti kasutaksime ära kõik olemas olevat soodustused ja tellimuse tasu jarelmaksuga.\n\nOma poolt garanteerime õige ajalise tasu.\n\nVastust oodates, firma ". ........... " esindaja, Mari Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOsaliselt olen selle väitega küll nõus.\nTöökohti loovad tõesti ka ettevõtlikud inimesed, ja sellepärast peaks rohkem ruumi andma nende tegevusele.\n\nKuigi surem osa töötuid on sellpärast et on kinni pandut ja ei funksioneeri suured riigi asutused, tehased, tootmiskoondised... peaks rohkem tähelepanu pöörama igasuguste tööstustele.\nRiik peak rohkem toetama medetsiinitöötajaid, politsei struktuuri ja pedagooge.\nKui mingi politseijaoskond või kool kinni pannakse on jälle uus ports töötuid olemas.\n\nMuidugi peaks väikeettevõteid ka rohkem olema.\nNeid inimesi kes on võimelised ise midagi välja mõtelema või looma, peab riik igati toetama.\npole kuigi paha et inimene oskab ise omale raha teenida.\nTöötu arst võiks vabalt luua väikse erakliiniku; õpetaja erakooli või hakkab ta andma eratunde; üks kõik mis eriala omav inimene peaks saama vabadust oma tegevusele.\nKui tal on organiseerimis võimeid siis loob ta ettevõtte, kui on ta hea meister siis tegeleb ta nagu eraisik.\n\nSõnu: 357.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f545302e-964b-439f-b25c-aa75a125587b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLg.\nFirmajuht, Me oleme hiljuti ajalehest Ärileht 24. augustil leidnud Teie reklaam ja olime väga huvitatud.\n\nMeie firmale on vaja 30 bürootooli.\nMe sooviksime leida ja tellida metall toolid sinise värviga, mis on ilusad, moodsad ja mugavad.\nPraegu me kavatseme avada uus kontor ja sooviksime kättetoimetamise tähtaeg hiljemalt 1. detsembri.\n\nAga tänaseks me huvitame teada järgmise informatsioon: 1.     Kas Teie agent saab tulla meie firmas või postida Teie informatsioon ja kataloogid koos hinnakirjaga meie firmasse?\n\n2.     Kas on võimalik näha katteriiete näidised?\n\n3.     Mis tooted on laos juba praegu aga mis tooted on vaja tellida ja oodata?\n\n4.     Kui kaua on valmistamise periiod?\n\n5.     Mis soodustused Te saate pakkuda?\n\n6.     Mis on toote garantii aeg?\n\n7.     Mis maksuvõimalused Teil on?\n\nMe loodame, et Teie ettepanek soobib meile kõige rohkem.\n\nLugupidamisega, O. M. Direktor Palli Group OÜ Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus, et eesti on palju töötuid, kes otsivad tööd.\n\nKahjuks mul ei olnud aega kirjutada Teile rohkem.\nAitäh.\n\nSõnu: 299.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6161a5ac-3569-4f2c-a687-0e0a0cac4097', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nToolimaailma müügiosakonna direktorile.\n\nLugupeetud Hr.\nDirektor, olen leidnud ajalehest Teie kaupluse reklaami ja sellepärast et meie firmas tuleb vahetada toole sooviksin saada tooli katalooge ja hinnakirjaid.\nMind huvitab järgmine informatsioon: toolide valik, võimalik hinnasoodustused ja maksevõimalused, kohaletoimetamise võimalused, tellimuse vormistamine ja tooli kätteriiete näidised.\nMeie firmas on vaja 30 bürotooli.\nKättetoimetamise tähtaeg on hiljemalt 1. detsember.\nToolidel peab olema ka vähemalt ühe aasta garantii.\nMe eelistame ka "Standardi" toole, sellepärast et nad on odavam ja väga hea kvaliteetiga.\nViimasel korral ostsime hispaania toole garantiita ja pool aasta pärast ei saa need veel kasutada.\nReklaamil räägitakse et Teil on suur valik "Standardi" vaabriku toole ja ma mõtlen et Teil ei ole probleeme meie tingimustega.\n\nLugupidamisega, Mart Kask Tegevusdirektor Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus selle väitega, sellepärast et ettevõtlikud inimesed loovad töökohti suuremalt nende sugulastele ja see on väga raske võõrsa inimese jaoks seal tööd saada.\nSiis riik peab tööpuuduse toetama ja abistama töötuid.\nEttevõtlikke inimesi julgustamine on ka oluline, aga mitte ainult ettevõtlikud inimesed loovad töökohti.\nKui palju vaabrikut ja tehasid olid suletud viimastel aastatel?\nNäiteks mu onu ei saa tööd leida, aga ta oskab eesti keelt ja tal on hea eriala.\n\nSõnu: 333.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67d12523-e7fb-40c3-80f6-becf77870d1b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere, olen teie firmast ajalehereklaamist lugenud.\nMind huvitavad järmised asjad: kui suur on valik teie juures, kas ma saan kataloogi kaudu tooli valida, kui kõrge hinnakirjad te pakutate, kas teil on kätteriiete näidised, kuidas ma saan selle eest maksta, kas on võimalik ülekandega maksta, kui palju aega võtab kohaletoimetamine ja kas teol on mingi soodustused?\n\nMa vajan bürootooli oma firma jaok.\nNende hulg on 30.\ntükki.\nTahaksin neid saada esimeseks detsembriks, see on aga viimane päev ja selleks päevaks pean ma kõike kätte saada.\nMuidugi peab garantii toodangule olema, see on aga väga tähtis hetk.\nKirjutage ka oma andmed, kus kohas asub teie firma.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen sellega osaliselt nõus.\nEestis ja naaberriikides on üle 15 - 20 % töötuid.\nMa arvan, et inimesed ei süüdi, kui nad ei suuda endale tööd leida.\nSelle eest peab riik hoolitsema.\nMeil on nii palju töötuid sellepärast, et kõik vaabrikud, tehased on juba kaua aega suletud.\nÜtleme ausalt, tööstust meil ei ole üldse.\nViimane lootus on aga turism, kuid ta ei arenenud niivõrd selleks, et kõik probleemid lahendada.\n\nMa ei saa sellega nõus olla, et kui riik hakkab ettevõtlikuid inimesi toetama, siis tööpuudus väheneb.\nKui töökohti ei ole siis ei ole!\nMuidugi võivad inimesed ettevõtted avada, kuid selleks peab raha olema.\nKui riik ei hakka tööstust arendama, siis kõik jääb niisamal kohal kus see praegu on (asub).\nKui inimesel ei ole tööd, siis mõjub see halvasti tervisele ka.\nTa mõtleb kogu aeg ainult tööst ja ei saa midagi muud teha.\nSee on aga ohtlik - närviline inimene.\nMinu meelest, peab riik nendele inimestele mitte niisugust väikset toetusi maksma (nagu ma tean see on vähem kui 1200 krooni, sest see on kõige vähem palka).\n\nLõpuks, tahaksin ütelda, et kui riik tõsiselt oma kodanike elust, tema tervisest ja üldse tööpuudusest mõtleb, siis peab ta inimesi tööga tagama.\n\nSõnu: 442.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82c99804-1675-46ec-8b4b-d8955a769b18', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLg.\nJuhataja kaupluse "Toolimaailm"!\n\nMe leidime ajalehes "Info" teie reklaami!\nSee on väga huvitav.\nMe kauge ootame ja ostsime see informatsioon.\nMeie firma on väga väike, asub kesklinnas aga me soovime osta 30.\nbürootooli.\nMe tahame ilusad ja mugavad toolid.\nVärvi: must või sinine.\nKindlasti; nahl tooli.\nFirmas tööitavad palju naised, nad on väsinud, me hoolistame nend.\nAga me tahame teatada informatsioon: toolide valik, kataloogid ja hinnakirjad, katteriiete näidised, tellimusel vormistamine, kohaletoimetamise võimalused, võimalikud hinnasoodustused, ja maksevõimalused.\n\nMeiepoolsed soovime 30 bürootooli, kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember.\nToote garantii.\n\npalun vastute kiiresti, või helistate tel.\n456767, faks 45678.\n\n21.\n10.\n00. a. Juhataja Mari Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu elu on väga raske.\nEestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTallinnas parem, kui Ida-Virumaal.\nTallinnas palju ettevõtlikud.\nIga aastal riik tähteb ettevõtlikud, kus tööitavad parem juhatajad.\nPalju inimest igal aastal sõidavad tööitama välismaal: Soomele, Rotsise, Noorasse, Inglismale.\nVäga hästi kui praegu oska palju keeled rääkida: soome keel, saaksa keel, eesti keel, inglise keel ja n. e. Haridus ministeerium peab mõtlema kui elama edasi.\nHaridus viib edasi... ma tean väike tehas, kus õppivad ja tööitavad palju inimest: noorem ja vanem.\nSiis tööitavad inseneerid, konstruktoorid, kevadatajad ja teine teist.\nSiis on vaba töökohtid.\nKui inimest tahab õppida ja töötada, mõtleb oma sugulased - ta elab hästi.\nAga kui ta istub ja ootab... kahjuks IME ei ole!\nPraegu töökohtid on vähe, aga tööitada tahavad paljud inimesed.\nInimesed tahavad elada hästi.\nPraegu elu kallim: keskküte, vesi, telefon, elektrit.\nHaridus ka, sellepärast sõidavad välismaal.\nAga me elame siis.\nMa armastan Eestimaa, ma tööitan siis.\nMinu poeg sündis Eestis, ta õpib Tallinnas.\nTa ei taha sõidata välismaal.\nTa tahab tööta Eestis, ta oskab rääkida eesti keel väga hästi.\nKahjuks mina õppisin Venemaal, aga mul suur soov õppida ja tööta Eestis!\n\nSõnu: 429.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('161df225-ea3b-45fe-9bed-ceae6a862e20', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Jaan!\n\nMa elan hästi.\nKevad on kais.\nPäike paistab, soe ilm.\nMul ei ole aega.\nMul on palju tööd.\nMa jalutan lastega.\nMa töötan ajias.\n\nTervitades Mart!\n\nSõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16966209-4b66-484d-82a8-4510e1abad9d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Leila!\n\nLaupäeval õhtul teatrisse toimub huvitav näitus.\nMul on kaks piletit.\nKui sa tahaksid minuga minema, helista mulle.\nMe leppime millal teiega kohtuda.\nMa jään oota sind.\n\nNägemiseni      Eesnimi Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03b27101-b9d2-4524-b268-58116dc4b21d', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 39 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMari!\n\nMul on ettepanek sinu jaoks.\nMul on vaja sin näha, sest ma tahaksin sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nSaame kokku kell 18.\n00 minu maja lähedal.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9ccdb0b-ef97-4620-80ba-e12c8c5d0c3a', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis sõper Artur, tere!\n\nMa tahan näha sind.\nTööprobleem.\nTule homme õhtul keel 8 teatrisse.\nVõta ka kaasa raha.\nOotan sind.\n\nAleks, Tallinn.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d24a926b-bd08-407e-b0ed-11baeeccd3c4', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Regina!\nMul on kaks piletit teatrisse.\nSee toimub sel laupäeval õhtul, kell 18.\n00.\nKui sa ei tööta ja tahad vestelda minuga, tule minu juurde kell viis või helista mulle.\nMa tahaksin öelda sulle minu probleemidest ja küsida nõu.\nSa võid oma vastuse saata kirja teel või telefoni teel.\n\nKohtumiseni!\n\nKatja Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b2775e2-fef6-42bf-b9ab-00c79555093c', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 37 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mari!\nEile ma helistasin sulle, agaa sa ei olnud kodus.\nMeil on vaja näha.\nMul on kaks piletit teatrisse.\nOleks hea, kui sa lähed minuga.\nBalett toimub "Estonia" teatrisse kell kuus õhtul.\nKui sa tuled, siis helista mulle.\n\nKohtumiseni Eesnimi Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23a53b10-ce53-46d6-b489-9742beccf61c', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, minu sõber!\n\nMa tahaksin sind näha, sellepärast ma pole päris kindel, kas sa saad tulla õhtul teatrisse laupäeval.\nMe võime kokku saada reedel raamatukogus seal sa voiksid vastuse saata.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f59444e-a5a5-4569-9b76-e990e37f872f', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 38 Kirjutamine 17 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mait!\n\nMul on hea uudis.\nMa kutsun sind laupäeva õhtul teatrisse.\nEile ma ostsin kaks piletit.\nPalun helistada mulle tana õhtul, kui sa ei saa tulla teatrisse.\nKui sa oled nõus, võiksime kokku saada homme teatri ees kell kaheksateist.\nVõta raha kaasa!\n\nNägemiseni Sinu sõber Väino.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bbd0660-017b-4a62-b24d-d8b8d943c435', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Tiit!\n\nMa tahan sinu näha sellepärast et tahan ma koos sinuga laupäeva õhtul teatrisse minna.\nKohtume siis kell 18.\n00 kaupluse "Astri" kõrval.\nHelista mulle täna ja anna oma vastust.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e1917b4-8ab0-4e78-94c9-631b228a7c0d', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 29 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nPiter!\nMa tahan kutsuda sind teatrisse laupäeval õhtul.\nPiletid ma juba maksan.\nMe ammu ei vestle, selle pärast ma tahan sind näha.\nKui sa oled nõus, helista mulle täna õhtul.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78aa1596-e495-4c85-8563-a6ee1ad62d13', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 28 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\njaa, ma töötan uues kohas.\n\nMa töötan kaupluses müüjna.\n\nMul on rahul oma tööd.\n\nMinu sõbranna pakkub mind seda koht.\n\nMa helistasin juhatajale.\nTa on nõus.\n\nSõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23d3f0e5-b94c-45a5-93f3-8b600045684c', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 25 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart.\n\nPraigu ma töötan uues kohas.\nMa töötan Veterinaar- ja Toiduinspektsioonis veterinaararstina.\nSee on asub Munga sadamas.\nMa teen import kaupa ekspert kaupa ja transiit kaupa veterinaar kontrolli.\nMa sõidasin bussiga N 186 mõnikord autoga.\nMe võiksime kokku saada Linnahalli ees 05.\n07.\n2000 kell 19.\n00 Ma ootasin sind.\n        Eesnimi.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d0e03ad-8629-4485-9919-285ecfe2f1d1', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 25 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mart.\n\nTänan sind kirja eest.\nMul on uues töökoht.\nMa töön keskvanglahaiglas meditsiniõena, kirurgiaosakonnas.\n\nTööile ma lähen bussiga.\nTa tuleb pargis keel seitse.\nSeal me võiksime kokku saada.\n\nTervitadeks Mare.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b130df97-44da-4add-b232-5a6c45cf690b', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart Ja, mul on uus töö.\nMa töötan müügiagentina ühes firmas.\nMul meeldib minu uus töö, ja kõik läheb hästi.\nKui ma saan, siis kohtume kahe nädala pärast.\nÄärmisel juhul ma helistan sulle.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1bc7f1d-7fba-4bba-9f45-40bd583d5595', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 38 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nSul on õigus, ma töötan juba kolm aasta koolis infojuhina.\nMul on seal arvutiklass ja ma pean arvutid korras hoidma.\nSee ei ole nii lihtne sellest, et arvutit on erinevad ja vanemad, aga mulle see meeldib.\nVõib olla kohtume reedel õhtul.\nKas sa saat minu juurde tulla kella 19.\n30?\nMa helistan sulle veel kord.\n\nSinu sõber Rein.\n\nSõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a59b6eb-6756-420e-ae0d-fe858cb563e9', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 28 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nSul on õigus.\nPraegu ma töötan kaupluses müüjana.\nMa töötan iga päev õhtuti, ja aega ei ole üldse.\nKüllaltku on raske töö, ma arvan, et me varsti kokku saada.\nMa helistan sinule.\n\nKohtumiseni.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44d3fdc8-3e8c-4b6f-8866-4a676bf02fe7', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere sõber Mart!\n\nMul on hea uudis.\nNüüd ma töötan uues kohas.\nSee on lasteaed.\nMa töötan kasvatajana.\nMull väga meeldiv siin töötada, et ma väga armastan lapsed.\nSiin on väga hea kollektiv.\n\nHelista mulle ja tule minu juurde külla.\n\nRein Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1777fbf8-9cc9-457b-baee-90c4b3071a89', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nJah, ma nüüd töötan uues kohas.\nMeie ärimees avas uue kaupluse Kadaka teel, 46.\nSeal ma nüüd töötan müüjana.\nMul läheb kõik väga hästi.\nMulle meeldib.\n\nKaupluse kõrval asub väike kohvik.\nSeal me võime juua tassi kohvi.\nTule homme kell 14.\n00 mulle külla.\nVaatad, kui ilus meil on kauplus.\n                     Ma ootan sind.\nHomseni!\n\n                        Sinu Eesnimi.\n\nSõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('652a6a2c-d40c-4b77-9fc2-0266a8179049', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nNüüd ma töötan uues kohas.\n\nSee on Tallinna Autobussikoondis.\n\nMa töötan bussijuhina.\nKõik läheb hästi.\nMe võiksime kokku saada homme kell 15.\n00 minu juures.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('835ea461-7677-4544-b90b-585c75b972a5', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 23 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n                                        02. juuli Õige, ma töötan juba uues kohas.\nMa töötan uues kaupluses, maja lähedal.\nMul on kõik korras, ma töötan kondiitriosakonnas, müüjan kommi.\nMillal me kohtume ma jutlen sulle, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nEesnimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf873cfa-f199-4cdb-afef-15f3533cf1d8', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 15 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\nMa töötan laus.\nMa töötan arvutega.\nMa tulen õhtul.\n\nSõnu 68 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fd0e7c4-6db8-4b07-af0d-95ddd96ea8dc', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 28 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nSattusin sinu kirja.\nSina kuulsin õige, et mina töötan uues kohas.\n\n    Praegu on natukene rohkem tööd, aga sina tead, et mina tööd ei karda.\nTeen massaaži, süsti, elektriravi, esmaabi, koik, mida vaja.\n\nArvan, et laupäeval umbes kell 15.\n00 saame kokku kohvikus.\nHelista mulle, kui sina oled nõus.\n\nNägemiseni.\n\nEesnimi 02.\n07.\n2000 Tallinn.\n\nSõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb6faab0-7c2c-4196-b2b0-3c2769fe9fba', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere Mart!\n\nMul on hea uudis mina leidsin uus töökoht.\nPraegu ma töötan raamatupidajana.\nMul on oma kabinett ja uus kompuuter.\nMul on vedanud, et siin on hea töökollektiiv.\nMa tahan ka sinuga kohtuda, kui sulle sobib kohtume laupäeval kell 13.\n00 kohvikus.\nKohtumiseni.\n\nAnneli Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a38a6737-c5e1-45dc-a72e-397899024e0b', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa töötan praegu poes müüjana.\n\nMa müüan keemiatärbeid.\n\nMa olen terve ja kõik on hästi.\n\nMa pakkun kohtuda 6 juulil baaris sinu maja vastas.\n\nEesnimi Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e854c46-c2c6-4855-8d19-43c38c878eae', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n                01.\n07.\n2000 Praegu mul ei ole aega.\nMa olen kinni tööle.\n\nIstu(ge) 3 trolli, ja soit(ke) lõppunus.\n\nPärast 2 tundi, ma lahen (Kadriorus) parkis.\n\nOota mind.\n\nEesnimi Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('306d5966-35e9-4b81-9a13-5a8ecd32cb38', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nJah, see on õige, nüüd ma töötan suures firmases "Elcoteq Tallinn".\nMa töötan programerina valmistan programid masinatele, millised panevad komponentid plaadi peale.\nMulle meeldib minu töö, see on väga hüvitav.\nPraegu ma kavatsen Siemensi kusrusele ja täpselt, ei tea, millal me saame kohtuda, palun helista mulle järgmisel reedel.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62584f39-079a-4d9d-8bcf-7db707af1cdf', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa tõesti töötan uues kohas.\nNüüd ma töötan suures tehases insineerina.\nTöö on väga huvitav ja meeldib mulle.\n\nPraegu mul on väga palju tööd ja meil ei ole võimalikut kokku saada.\n\nVabanda Eesnimi Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee1479dd-89ef-417f-b99a-63ca86a68c69', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\nSee on Eesnimi!\n\nPraegu ma töötan uues tehases.\nMa olen seadistaja.\nSee on väga huvitav ja natuke ohtlik tööd.\nMa töötan koos maasinatega, kes teevad erinevat elektroonilised plaatid.\nMul läheb kõik väga hästi.\nEelmine nädal ma ostan  uus auto.\n\nKuule Mart!\nTulnud minu juurde laupäeval õhtul.\nMina olin kodu ja seal räägime.\nOsta puudel veini, toti ei osta, abikaasa küpsetab midagi!\n\nNägemist, Eesnimi.\n\nSõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9510cf45-3ac8-40ea-ba15-c24e527af807', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\nJah, mina töötan nüüd uues kohas.\nMinu uus töökoht - on tehas "Elcoteq".\nMina töötan menetlusosakonnas.\nMina koostan ja kirjutan töjuhendeid.\nMul on kõik hästi.\nIga päev õhtul mina olen kodus.\nSa võid tulla homme kell 19.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c07146b-2e0d-41c3-9bc7-0590993182a2', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 22 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere sinule ka!\n\nMa töötan praegu tehases.\nMe tegime telefonid.\nSee tööd väga huvitav.\nAga problemid on ka.\nMull on liibisev grafik.\nSee ei ole mugav.\nMa tahan tööita viis päeva nädal.\nPraegu suur klanid.\nMull ei ole vaba aega.\nKuidas ma hakkan puhkama ma helistan sinule ka.\n\nMaret.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0176409e-27ff-4741-be76-c7bcbc2fb9f2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Mart!\n\nMul on uues kohas.\n\nMina töötan baaris praegy.\nSee on huvitav töö, ja mulle meldib suhtlen inimesed!\n\nMa sõitan töd oma autoga, baar asub Lasnamäel, Vormsi tn.\n\nTulge minu tööl.\n\nEesnimi Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70444415-e835-4d7b-9fc8-68e7cb9c2335', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 27 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart.\n                                    02. juuli Ma sain sinu kirja ja vastan.\nPraegu ma töötan uues kohas, see on uue haigla Tartusse.\nMa töötan arstina.\nMul on vöga hästi.\nNädalavahetusel ma tulen Tallinnas ja helistan Mare Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6f70ca8-8387-4e8a-9f50-a48934ce3e4f', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nSain sinu kiri, ja see on minu vastas sinu küsimustele.\nSinu infoallikad on õiged.\nMa töötan nüüd uues töökohas.\nSa tead, et minu eriala on autoluksepp.\nNüüd ma töötan NISSANI autotöökojas.\nTöö on väga huvitav ja palk on päris hea, ma teen seal kõik autotööd, mis on vajad.\nMul on praegu väga palju tööd, aga loodan, et võiksime järgmisel laupäeval minu juures kokku saada.\n\nEesnimi Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94ab5b7d-4f71-45e8-a3cd-2e455f98fe13', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nJa, mina töötan uues kohas.\nMina lõpitasin juuksuri kursus.\nTöötan salongis, Kentmani tänaval.\nTeen meeste ja naiste lõikus.\nMe võime kokku saada laupaeval või pühapaival, siis mul on vaba päivad.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('822da91e-f348-40a0-9ac4-54b54818ebf5', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallid Sõbrad!\n\nMeil toimub 1-3 juuli seminaar ja pidulik koos viibimine.\nMe õnnetlime teid kutsuda meiega kokkusaamuta Lääne-Virumaas (Altja).\nMillest te tahate rääkida?\nAjaloost?\nTulevikust?\nSeda te kõik saate.\nTulevad meie sõbrad Taanist, Rootsist, Soomest, Norrast ja Lätist.\nHea ilm!\nIlus maastik!\nÖöbimine telgis ja magamiskottis!\nMiks mitte!\nVõtke kaasa siis hea tuju ja 600 EEK, mis aitab meile teid lõbutseda.\nMeiega te saite kohtuda, kui registreerite ennast enne 15. juuni.\nMeie juurde saab tulla bussiga või oma käelaga.\nBuss läheb Tallinnast ja Tartust kell 9. 00.\nkõik mis te tahate veel teada saate otsustada telefoninumbriga 6441000.\nootame teid väga.\n\n            Teie koostegijad.\n\n                Pohjala Sõbrad - 5 aastat.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah!\nMa olen sellega nõus.\nEesti on selline riik mille naabrid on Ida- ja Lääneriigid.\nIdast on Venemaa, mis moodustab meie riikis poliitiliku kuid majandusliku seisundid.\nAga kõige suurem osades on Lääneriigid.\nNad paigaldavad Eestis oma kultuur ja traditsioonid.\nEestis elavad inimesed eesti keele oskusega kuid venekeele oskusega.\nKui nad tahavad aru saada teist, sest nad peavad valdama juba kahe keelt (vene ja eesti).\nPoliitikud, kes käivad Venemaale kuid Europasse.\nPeavad valdama inglise keele ka.\nKui sa teeb midagi arvutiga kõik programmid on inglise keelega.\nVaadake, kui palju turisti käivad Eestisse.\nJa, kui sa tahad nendega suhtlema, siis peab valdama inglise keelt.\nSellest asi ongi.\nKui sa valdab eesti keelt, siis sa saab tööle minna.\nKui sa läheb tööle, sa peab oskama vene keelt keelt ka.\nSest, et nii palju venelased elavad Eestis ka.\nKui sa tahad hea tööd saada, peab sina oskama arvutit ja inglise keelt.\nKui sa valdab näiteks soome või rootsi keelt ja sinul on kõrg haridus, siis sa saab kindlasti ööelda, et "mina olen inimene, kes saab elada nii hea, kui tahan".\n\nSõnu 445 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44d0e257-81c2-410f-8aa4-d4e7bf3e8fec', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud pr. (hr.). ..\n!\n\n1.-3. juulil mittetulundusühing "Põhjala Sõbrad" tähistab oma 5-aastast juubeli.\nKülastame Teid osa võtta.\nTähistamises kavas on seminar ja pidulik koosvibimine.\nSeminari teemad on meie ühingu teke, ajalugu ja tulevikud plaanid.\nPidulikel päevadel võtavad osa sõsarühingute esindajad Eesti naabririikidest, näiteks Lätist, Norrast, Rootsist ja Soomest.\n\n    Oodatakse sooja ilma.\nSellepärast kohtumise koht on alev Altja, mis asub ida-Virumaal.\nSeal on väga ilus loodus.\nSelles kohas külalistemaja ei ole.\nÖöbimist on ettenähtud telkides.\nMagamiskotid on olemas.\nLoodame, et ööbimise tingimused sobivad Teile ja me veedame aega kasulikult ja lõbusalt.\n\n    Meie osavõtumaks on 600 kr.\n\n    Ootame Teie vastust 15.\n-ks juuniks.\nSee on registreerimise tähtaeg.\n\n    Kohale jõudmiseks kasutage bussi Tallinnast ja Tartust või sõitke oma autoga.\n\n                Kohtumiseni!\n\n                Ette Teid tänades.\n\n                Kaadritöötaja   /allkiri/ Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Olen teiega nõus, et tänane nii ettevõtja kui ka tavaline Eestimaa elanik peab oskama mitu võõrkeelt.\nMis puutub venelasesse, ta peab peamiselt valdama eesti keelt.\n\n    Viimases aastakümnes võtsid kahekümne-kolmekümneaastased kõik juhtivad positsioonid enda kätte.\nMiks juhtus niimelt niimoodi?\nMuidugi on teada nende julgus ja ettevõtlikkus.\nVaid keele teadmine on ka väga tähtis.\n\n    Ma olen keskealine naine.\nLõpetasin Narva keskkooli palju aastaid tagasi.\nMeile ei õpetatud eesti keelt, arvati, et see ei olevat vaja.\nMa olen alati tundnud eesti keele mitteteadmise pärast häbi.\nHakkasin eesti keele õpinguid juba küpses eas.\nMinu vanuses keele õppimine nõuab palju vaeva.\nKui tore, et meie tänased koolilapsed õpivad eesti keelt juba esimesest klassist.\nAndekad ja keskvõimelised lapsed juba koolilõpuks õpivad eesti keele selgeks.\n\n    Nüüd Euroopa piirid on avatud.\nMulle näib, et iga haritud inimene peaks oskama vähemalt inglise ja saksa keelt.\nSee on võimalik!\nEks ole tõsi?\nMul on rõõm, et meie lapsed räägivad nii eesti kui ka inglise keelt.\nKeelte teadmine aitas minu tütrel uue töö leida.\nKahjuks, mõned noored ei õpi keeli.\nNeil minu arvates tulevikut ei ole.\nVanasõna ütleb, et see ei ole halb, kui sina veel ei tea, halb on see, kui sina ei õpi.\nSellepärast mul on elukestev õppimine.\nPeale eesti keele tegelen ka inglise keelega.\n\n    Ja lõpuks.\nMul on kahju, et meie vabariigi alaealised eestlased ei oska vene keelt.\nTulevikus tunnevad nad sellest puudust.\n\nSõnu 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('694d5456-4a64-459b-b4df-537e2d6c732e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKääsolev aasta mittetulundusühing Põhjala Sõbrad tähistab oma 5 aastapäeva seminari ja koosviibimisega.\nSeminar toimib looduse kaunis kohas: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nSeminari toimumise aeg 1-3 juuli.\nÜhingu liikmetele, kes soovib osaleda seminarist Tallinnast või Tartust, on võimalus tulla kohale autobussiga või oma käel.\n\nMeie aukülalised on sõsaühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Lätist ja Soomest.\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nKuna ei ole võimalus pakkuda ööbimisvõimalus, tuleb kaasa võtta telgid ja magamiskottid.\nKülalistele, kes tunneb huvi meie seminari vastu, ja kes tuleb reisi bussiga Rakveresse on vömalus ümber istuda kohaliku liini autobussile marsruutiga Rakvere - Võsu, vahepeatusega Altjas.\n\nSeminari liikmetele tuleb ennast registreerida.\nRegistreerimise aeg: 15 juuni.\n\nOsavõttu maksesumma on 600 kr.\n\nLisainfo küsida tel.\n6441000.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nInimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti inglise ja muu keel.\nNäiteksi kui teel tekib mingi äri asju ajada Taanis või Inglismaal tuleb kasuks inglise keele oskus.\nSiis saab otseselt mõttes suhelda äripartneriga.\nMuidu tuleb võtta kaasa tõlkija.\nAga see ei ole eriti majanduslik kasulik.\nOn vaja teha iga sugused väljamaksed.\nLennu piletid, ööbimiskohad, kindlustused, ja muid asju.\n\nAga on teine asjade külg.\nKõik keele kursused on tasulised, ja kui sisetulek ei luba minna, või tööiseloom ei võimalda, siis on kasulik pöörduda tõlkimise büroosse.\n\nAga on igal juhul kasulik minna keele kursusele.\n\nSõnu 375 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('303a8869-b91d-4d66-be53-5afd9b898485', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n     Lugupeetud kollegid!\n\nMeie ühing sai 5 aastat.\nMe tahame tähistada sell väike juubel.\n\nSeminar toimub ilusas kohas, mere ääres, Altjas, Lääne-Virumaal, 1.-3. juulis.\n\nPeale seminaarist pidulik koosviibimine.\nPakume seminaari teemad: ühingu teke, ajalugu ja meie tulevik.\n\nMeie seminaaris võitavad osa aukülalised sõsarühingute esindajad Taanist, norrast, Soomest, Lätist.\n\nSuhtlemiskeel on ingliskeel.\n\nTallinnast ja Tartust sõidame autobussidega või omal käel.\nÖöbimine telkides ja on vaja kaasa võtta magamiskotte või vatitekk, ja kindlasti soe riided.\n\nOn võimalus ujumine, selle jaoks võtta endale ujumistrikoo.\n\nRegistreerida kuni 15 juunini.\nOsavõtumaks 600 krooni.\n\nP. S. Võib kaasa võtta oma pereliiget, vaid väga väikesed lapsed jääta kodus.\nAlevis on võimalus kalale minna, kes tahab.\nTalumehel on paadid, võib küsida nende käest (loomulikult maksta eest).\n\nKellel on fotoapparaadid, võib kaasa ka võtta, seal võib pildistada.\nOotame kõike.\nKohtumiseni.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Ma olen täiesti selle väitega nõus.\nInimene kogu elu peab õppima.\nSelle jaoks, et olla Eestis, aga võib olla ükskõik kus ta elab, peab oskama suhelda selles keeles kus ta tahab elada ja töötada ja kasvatada oma lapsi.\nKui me elame siin, Eestimaal ongi vaja rääkida vähemalt nelja keelt.\n\nKõigepealt, kui meie riig on turismimaailm, me peame külaliskeeles rääkida, et nad tahavad siin natukene elada, vaatada meie loodus ja linnad.\nPeame pakkuma nendele elamise kohti, ja me peame kõik seeletada, mida ja kus meil asub, ja mida nad huvitavat.\n\nVäga hea, et koolilapsed praegu igapäev õpivad riigikeel.\nJa vanemad koolilapsed hakkavad õppima mingi teine keel.\nTänapäevane elu on niisugune, kui sa valdad mõnede võõraskeelega, siis sa võid olla edukas.\nSaad mingi parem amet, saamaaegne saada rohkem raha.\nEduka elu jaoks on väga tähtsam kui palju raha sul on.\nSelle raha eest sa võid endale teha väga mugav elu.\n\n    Aga teine pool on niisugune, et noored võivad õppida, aga keskealised ja vanainimesed ei saa juba õpida ja nad elavad sellega mida nendel juba oli, missugune haridus oli saadud juba ammu.\nJa nad ei oska võõras keeles mitte raadio kuulata, ning ajalehed lugeda.\n\n    Tuhande üheksasaja üheksakümmne teisel aastal Eesti sai iseseivus.\nJa nüüd teised riigid oli tehtud uksed lahti oma riigisse sõita.\nSelle jaoks, et keegi inimestest tahaks kuhugi sõita, on vaja teada keelt.\nNäideks, kui meie inimene sõidab Saksamaale või Inglismaale kindlasti vaja, et inimene oskab saksa- või inglisekeelt.\n\n    Meie igapäevane elu on seotud suhtlemisega teineteist.\nKui mind keegi aaru ei saa, siis ma pean midagi teha, pean õppima edasi mida ma ei oska seeletada.\nJa väga huvitav see asii, et inimene oskab lugeda originaalis mingi võõraskirjaniku raamat.\nSee on kõige huvitavaim, et lugeda tõlkimisest.\n\nSõnu 578 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('609de2d9-a567-490e-ae07-b10b0291a27c', 'Punktid: Kuulamine 4 Lugemine 14 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLg.\nTiia Toome!\n\nMa hea mellega tahan Teie kutsuda tähistada 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nMa mõtlen, et Teile väga meldib meie seminar ja, muidugi, pidulik koosviibimine.\nSeminari teemad oli huvitavad ja kasaaegsed: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nMe ootame külalised Taaniast, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nSeminari ja piduliku koosviibimisega toimuvad 1.-3. juuli.\nTe võite sõitma Tallinnast või Tartust autobussiga.\nÖöbimise jaoks on telgid ja magamiskotid.\nOsavõtumaks 600 kr.\n\n    Kuidas Teil oli küsimused, helistage palun.\nLisainfo 64 41 000                         Ma ootan vastuse                             Head aega.\n\n                                Tamm A. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus.\nMa mõtlen, et inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks teadma kahe keelt, eesti ja vene keelt.\nMa olin venelane, ja sellepärast ma pean ja tahan teadma kahe keelt.\nMa elan Eestis ja ma pean oskama räägima eesti keelt, kuid seda väga raske.\n\n    Venelane inimene peab suhtlema eestalasega inimesega, peab teadma kuulturielu, huvitama ajaloosega Eestimaa.\nVäga hästi, kui inimene teab veel inglise keelt ja teised, kuid parem kõige inimene, kes tahab elada Eesti, peab teadma eesti keelt.\n\n    Mul on väike tütar ja ma väga tahaksin, et ta oskas räägida eesti keelt, et ta õppis eesti kooli, et tal oli eestlased sõbrad ja nii edasi.\n\nSõnu 358 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0dacf73-4b5b-4ca7-a0e9-5c27ced2ecda', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nkülastaja.\n\nMeie Mittetulundusühing Põhjala Sõbrad kutub teid tähistama 5. aastapäeva siminari ja piduliku koosviibimist.\nSeminari teemad on: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nMeie seminari külastavad ka esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nSeminar toimub 1. st-3. juuli.\nToimumise koht on Altjas, Lääne-Virumaal.\nSinna te saate sõita omal käel või Tallinnast, või Tartust autobussiga.\nÖöbimise puhul on telgid ja magamiskotid.\nOsavõtumaks maksab 600 kr.\nkui soovite ennast registreerida, siis tehke seda kuni 15. juuni.\nLisainfo võite saada telefonil: 6441000         Lugupidamisega,         mittetulundusühingu         töötajad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega ma olen nõus, aga mitte kindlalt.\nMuidugi tänapäeva elu on kiire ja eluolud muutuvad iga päevaga.\nTööturg nõuab kvalifitseerituid spetsialiste.\nSee tähendab, et tööotsijal peab olema mitte ainult töökogemusi aga mitu keeleoskusi.\nTööandja võtab tööle pigem inimesi, kes teab rohkem keeli, kui inimesi, kes tunneb oma eriala hästi, aga ei valda keelt.\nEt olla edukas Eestis, on vaja teada palju keeli, aga aitab ka eesti, inglise, vene ja soome keeleoskus.\n\n    Eestis areneb turism, selle tõttu ehitatakse palju turismifirmasid, kus nõutakse ka vähemalt kolm-neli keelt.\nVastuargumente on ka.\nNäiteks, rikkad inimesed Eestis on edukad, aga nad ei valda eesti, inglise keelt.\nSee ei sega neid elus.\n\n    Aga, muidugi, mitu keeleoskus annab palju võimalusi olla edukas elus.\n\nSõnu 361 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9798ed1d-ba15-4dee-b0a2-9a7233569d82', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallis sõber!\n\nMeie firma Põhjala Sõbrad saab 5 aastaks.\nMeie hea meelega tahame teid kutsuda seminari.\nKui on teil soovi tulge seminari ja peole.\nSeminar toimub Altjal, Lääne-Virumaal 1-3 juulil.\nKoht, kus toimub seminar on väga ilus, see on vana kaluri küla.\nSiia meie paneme telgid ja ongi valmis ööbimiskohad.\nKui on vaja anname teile ka magamiskotid.\nSeminari teemad on peaaegu tulevik, ikkagi ajalugu ja ühingu teke.\nMeile külla tulevad esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\n    Osavõtumaks on 600 krooni.\n\n    Kui teie olete nõus, palun registreerike ennast.\nTähtaeg on 15 juuni.\nKui on mingid küsimused helistage telefooni numbrile 6441000             Kohtamiseni.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Jah, sellega ma olen nõus, aga mitlen nii et see inimene peaks olema väga tark.\n\nSõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfcf9a9e-711d-4c4f-9dae-e457e79ee09f', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallid sõbrad!\nMinu nimi on Peeter Tamm.\nMa olen Mittetulundusühingu ametlik esindaja.\nOlen õnnelik Teile jutustada infot meie üritusi puhul.\nMe tähistame oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nPlaneeriks koostada kõik uued mõtteid - ühingu teke ja meie tuleviku jaoks.\nSõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist tahaksid ka tulla.\n\nSee üritus toimub 1.-3. juulil, Altjas, Lääne-Virumaal.\n\nTe saate sõita Tallinnast ja Tartust autobussiga.\nMagame telgides või magamiskotides.\n\nOsavõtumaks moodustab - 600 EEK.\nKui Te tahaksite osa võtta, siis registreerige palun enne 15. juunini.\nKui Teil on veel mõned küsimused, palun helistage mulle.\nMinu kodune telefon on 6565111.\nmeil on ka infotelefon (64 41 000).\nSoovin Teile kõige head ja ootan Teid.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus selle vätega.\nKeelega mina saan.\nIgapäev mina suhtlen vene keeles.\nSel aastal tulin Tallinnas Lätist.\nElasin Riias 6. aastat.\nLätis ja Eestis mina räägisin vene keeles.\nAga praegu aeg muutub.\nSee seotub riigipoliitikaga.\nEestis riigi keel - on Eesti keel.\nSiis kõik ametlik dokumendid on eesti keeles.\nPraegu mina töötan juristina.\nMa pean kasutada eesti, vene ja inglise keeled.\nMina tihti suhtlen võrkkeeles ja mulle meeldib seda teha.\nAga mulle vajab rohkem praktikat.\nNäiteks, minu eesti keele oskusi sain ainult praktikast.\nMõtlen, et kõik reformid meie vabariigis, mis on seotatud vene ja eesti keelega on valesti tehtud, selle pärast nende koostajaid elavad teisel maal.\nNad ei tea meie elust mitte midagi.\nNad mõtlevad, et meie elu on samasugune, kui Euroopas.\nAga see on valesti.\nMina tean täpselt, et olla Eestis edukas on vaja rohkem vestlema eesti keeles.\nKahjuks, palju inimesi kardavad seda teha.\nRiik peab aitma nendele.\n\nAga kui keegi tahab välismaale sõita, siis ta peab õppima võrkkeeled.\n\nSõnu 436 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a0bf893-61e9-4209-bb7d-b24f5493076c', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere, Artur.\n\n    Kuidas läheb?\nMul kõik on tore.\nÜhing Põhjala Sõbrad, kus ma töötan, varsti tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nSa palusid mind kirjutada sellest ja ma teen seda.\n\n    Ma tean, et seminaris olevad külastajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\nNad peavad jutustama ühengu tekest, ajaloost ja tulevikust.\nSeminari pärast meil on pidulik osa: bankett ja tantsid.\n\n    Mul on võimalus kutsuda sind kaasa.\nKui sa tahad osa võtta, siis pead maksma 600 kr.\nveel ma saan öelda, et seminar toimub esimesest kuni kolmandani juulini Altjas; see asub Lääne-Virumaas.\nTartust Altjasse sõidavad autobussid, aga sina võid kasutada oma auto.\nÖöbimiseks sul on vaja võtta telgi või magamiskoti kaasa.\n\n    Ah, ma unustasin veel ühest asjast.\nKui sa soovid osa võtta, siis sa pead registreerima 15. juunis.\nKui sul on veel mingid küsimused, siis helista tel.\n6441000.\n\n    Ma arvan, et sa pead minema.\nSee on väga huvitav.\nKirjuta mulle.\nHead aega!\n\n                        Anna.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Ma olen nõus sellega, et inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt.\nMa arvan, et sealhulgas peavad olema eesti, vene, soome ja inglise keelt.\n\n    Eesti keel on väga oluline, sellepärast, et me peame oskama suhelda ja vestelda teiste inimestega.\nMe elama Eestis, Eesti on meie kodumaa ja me peame oskama eesti keelt.\n\nVene keel on ka vajalik keel, sest Eestis elavad palju inimese, kes räägivad vene keeles.\nSee keel on nende emakeel.\nJa see on minu emakeel.\n\n    Soome on Eesti naaber põhjas.\nPaljud inimeseid töötavad seal ja loomulikult nad peavad oskama ka soome keelt.\n\n    Inglise keeles räägivad kogu maailmas.\nKõik külastajad välismaadest räägivad ka inglise keelt.\n\n    Ärimehele kõige tähtsamaid keeled on eesti keel ja inglise keel ja pärast vene keel ja soome keel.\n\nSõnu 444 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3bfb618-f0b8-462a-bbe7-79d11d1da326', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 14 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud ühingut liikmet.\n\nVarsti meie firmas tuleb tähtsamas päev.\nMe töötame kõik koos juba viis aastat ja selle jaok meie ühing organiseerib teile seminari ja piduliku koosviibimisega.\n\nToimumise aeg on 1. - 3. juuli.\nMe pakkume teile Lg ühingut liikmet, kaunis koht Lääne-Virumaal, Altja.\nSiin te oskate väga hästi ja huvitav puhkama.\n\n    Meie programmis, me pakkume teile erinevaid seminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nMeile juurde tulevad aukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\n    Me ka pakkume teile tasuta transport: autobussid Tallinnast ja Tartust.\nKellel on soov või võimalik, siis tulge meie piduliku omal käel.\n\n    Ööbimine me pakkume telgis ja magamiskotis.\n\n    Lg.\nkollegid, viimane registreerimine päev on 15. juuni.\nJa osavõtumaks on 600 EEK.\n\n    Kõikeid, kes soovivad tulla meie pidulikule võivad helistada tel: 6441000 ja me andsime teile lisainfo.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvamuseni on õigus, et inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nSellepärast, kui rohkem inimene teab ja oskab siis temal on rohkem võimaliku ja suurem valik.\n\nKogu maailmas inimesed tavalised teavad oma emakeel ja veel plus üks, kaks või kolm keelt.\nJa selle jaoks nendele ei ole raske otsima töö ja nendel on suur valik.\nMeie ajal on palju inimesi, kellel on hea eriala ja nad on head spetsialistit, aga nad on töötu.\nMiks?\n\n    Väga tihti esimene põhjus on sellest, et nad ei teavad keelt.\n\n    Eestis on palju välismaalset firmat ja nad pakkuvad palju huvitavaid tööd ja hea palk, aga nad tahavad et inimene teaks inglise või saksa või prantsuse keelt.\nJa siis kui sina tahad head töö ja palk, palus õppi keelt.\nAga eesti keel, minu arvamuseni, kõik kes elavad Eestis peab olema teada.\n\n    Minu laps õppis kolmas klassis ja ta juba õppib vene, eesti ja inglise keelt.\nJa teie koolis tuleb veel lisa kaks keelt.\nSee on väga tore kui laps õppib keelt lapsepõlvest.\n\n    Raskused on ka.\nKui minna kursustele, siis on vaja maksta rahad.\nAga meil on väike palk ja raha kogu aeg ei aita.\nAga mis teha?\nOn vaja õppida ja õppida ja siis meie elu läheb paremini.\n\nSõnu 507 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ac402ac-cdae-4262-a70e-32d2991fc25c', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Toome kaupluse juhataja.\n\nMa olen rõõmustanud, et te olete huvitanud "Kalevipoeg" firmast ja teatan teile, et meie firma oli asutatud 1994 a. Meie firmas töötab 142 inimest.\nMeil on ka koostööpartnerid Rootsis ja Soomes.\nFirma filiaalid asutavad Tartus, Narvas, Pärnus.\n\nMe pakkume Teile selliseid teenuseid: turvaseadmite ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldust; turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve); objektide valve.\nMeie turvaseadmete päritolumaad on Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellime kataloogide järgi.\nTurvaseadmete paigaldamise tähtajad on 3 - 7 päeva.\n\nMeil on niisugused hinnad: elektrooniline valve korteris alates 300 krooni kuus ja äripinnal 4000 kr kuus.\n\nTurvaseadmete paigaldus maksab korteris alates 4000 Kr ja äripinnal 10000 kr.\nobjekti valve - 1 turvatöötaja alates 40 kr tund, aga suurema töötajate arvu korral hind soodsam.\nSee on kõik "Kalevipoeg" firmast.\n\nLugupidamisega.\n\nAnna Tamm Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole päris nõus selle väidega, sest minu arvamusel turul, võib osta värskeid ja soodsaid toiduaineid, aga tööstuskaubaid ei saa.\nPoes on väga kõrged hinnad, sellepärast, et seal on palju töötajaid: - müüjad, turvamehed, juhataja ja kõik tahavad saada palka.\nJa kui keskuses suured hinnad inimesed et taha osta palju toduaineid, aga nädala pärast toit ei ole värske.\nSellepärast ma ei taha osta toiduaineid poodis.\nAga tööstuskaubad ma ostan keskekuses, sest nad on parem kui turul.\nKvaliteed on kõrgem kui hind on suur.\nHiina kaubad mul ei soobi.\nMa eelistan Eesti, Rootsi, Saksa, Soome kaubad, sest ma võin selle riideid kanda nii palju kui ma tahan ja tihedalt pesta.\nAga kui ma pesen odavat riideid nad võib rikkuda.\nSellepärast ma säästan oma raha kui ostan tööstuskaubaid keskuses.\n\nSest ma mõtlen, et see väide ei ole päris õige.\nParem osta toiduaineid turul, aga tööstukaubaid poodis.\n\nSõnu 477 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1c13849-5759-48d7-8d51-22b28b27ab25', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 12 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Toome kaupluse juhataja!\n\nTeie huvitab informatsiooni meie firmast.\n\nMeie firma on kujunenud tuhande üheksasaja üheksakümne neljandal aastal.\nPraegu meie firmas töötab 142 inimest.\nMeie firma on tuntud ja praegu me töötame koos Rootsiga ja Soomega.\nFirmal filiaalid on Tartus, Narvas ja Pärnus, seal ka töötavad meie spetsialistid.\n\nTeenused on erinevad.\nMe (müüame) tegeleme müügiga turvaseadmeid ja tulekahju häiresüsteme, paigaldame turvasüsteemide firmadele.\nTurvaseadmed me tellime kataloogide järgi Saksamaalt, Rootsist ja Soomest.\nPaiguldataks turvaseadmeid tavaliselt 3 - 7 päeva jooksul.\nMeie hinnad on keskmised.\nElektroniline valve korteri maksab alates 300 kr.\nkuus.\nMaja ja suvila on alates 500 kr.\nkuus.\nMe paigaldame turvaseadmeid korterides alates 4000 kr.\nme maksme meie inimestele 40 kr.\ntunnis.\n\nMa loodan saata teilt vastuse lähemal ajal.\n\nLugupidamisega Firma Kalevipoeg.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates selline väide on pigem vale kui õige.\n\nMeie ühiskonnas on moodustunud kaks suurt kihti: rikkad ja vaesed.\nInimesed, kel on palju raha, omavad rohkem võimalusi.\nNäiteks nad külastavad šikke restorane ja ostavad riideid toiduaineid ja tehnika kallistest kauplustest.\nAga vaesed inimesed peavad ostama toiduaineid ja tööstuskaupaid turul.\nMuidugi, tehnika kauplustest on kvalitetne, sellepärast ta on kallis.\nIga vaene inimene ka tahab süüa, vaatama telerit ja nii edasi, milleta tänapäevane inimene ei oska kujutada oma olemasolu.\nMa tahaksin öelda toiduainetest.\nMinu perekond ostab sööki turul.\nMa arvan, et see on õige, sellepärast turul müüakse eelkõige meie Eesti toodang aga Eesti toodang parem, kui välismaalt.\n\n    Lõpuks ma tahaksin öelda, et paljude inimeste jaoks on väga tähtis.\nKus nad ostavad toiduaineid ja riideid.\nAga minu jaoks see ei ole tähtis, sest inimene peab olema eelkõige inimesega ja mõtlema rohkem moraalsest väärtustest.\n\nSõnu 464 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f84e5d1b-f4bb-4bab-8c9c-0453baa7f861', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nkaupluse juhataja Toome!\n\nTeie soovite teada millega tegeleb meie firma ja mida ta pakutab.\nVastame teile.\nMeie firma "Kalevipoeg" oli asutanud 1994. aastal.\nPeahoone asub Tallinnas, aga on ka firmas filiaalid Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMe teeme oma töö koos partneritega Rootsist ja Soomest.\n\nFirmas "Kalevipoeg" töötavad 142 väga kvalifitseeritud turvatöötajad.\n\nFirmas "Kalevipoeg" on niisugused teenused: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, turvasüsteemid firmadele ja kodudele ja objektide valve.\n\n    Kui te soovite oma kauplusse turvasüsteemi paigaldama, siis kirjutame teile meie hinnad.\n\n    Elektrooniline valve maksab alates 1500 kr kuus, turvaseadmete paigaldus maksab alates 10 000 kr.\nAga kui soovite päeval turvamehe abi - siis maksab see töö 40 kr tunnis.\nAga on ka soodustushinad, kui te palju tellinud.\nOotame teid meies firmas!\n\n29.\n03.\n2000.\n    Turvafirma tegevdirektor Mati Tamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus sellega väitega, et parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\nHulgilaol on esiteks: toiduained palju odavam, kui turul, teiseks: kõik tööstuskaubad ja toiduained on värsked ja asuvad eraldi.\nAga turul müüvad toiduained koos tööstuskaubaga ühes letis.\nHulgilaol võib osta palju asju ja hind saab vähem.\nTurul seda ei ole.\n\n    Aga laod tihti asuvad linnatagas ja ei ole võimalusi siia sõita.\nMugav ainult nendele kellel on auto.\n\nAga mina ostan toiduained ja tööstuskaubad turul, sellepärast, et minu maja lähedal on uus turg "Priisle".\nPärast remondi see turg on ilus ja mugav.\nJa hinnad ei ole suured.\nSeal võib osta kõik toiduaineid, kodukeemiat, mänguasju j. n. e.     Mina arvan, et sellele väidele ei saa vastata täpne.\nIga inimene ostab toiduained või tööstuskaubad seal, kus temale mugavam, kuhu mugavam sõita, kus temal rohkem meeldib, või kui vähem hinad.\n\nSõnu 466 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47d98703-a984-436c-8919-fdaba4e41332', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEi ole sellega nõus.\nMuidugi hinnad seal vähem, aga arvan, et poedis kaupakvaliteet on kõrgem.\nHulgilaos ostatakse kaupad suure kogusega ja tihti pakkitud.\nSest ei ole võimaliku eraldi kontrollida.\nTurul tihti juhtub, et kaalud näitavad valesti ja koju toon vorsti vähem, kui tahtsin osta.\nSest ma rohkem kindel ostades poest.\n\nSõnu 252 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03448bcb-e13f-4971-bb23-f7214f47b9be', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 25 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMeie firma on asutatud 1994 aastal.\nPraegu töötajate arv on 142 inimest.\nMeil on koostööpartnerid Rootsis ja Soomes.\nFirma on väga suur ja meil on filiaalid Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMe pakume niisugused teenused nagu turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve), samuti turvasüsteemid kodudele ja veel objektide valve.\n\nTurvaseadmete päritolumaad on Saksamaa, Rootsi ja Soome aga soovi korral tellimine kataloogide järgi.\nTurvaseadmete paigaldamise tähtajad on 3 - 7 päeva.\nVeel tahan rääkida hinnast.\n\nHinnad on niisugused: 1)    elektrooniline valve korteris alates 300 krooni kuus, majas ja suvilas on alates 500 krooni kuus, aga äripind on alates 1500 krooni kuus.\n\n2)    turvaseadmete paigaldus korteris on 4000 krooni ja äripind on 10 000 krooni.\n\n3)    objektide valve on 1 turvatöötaja alates 40 krooni tunnis ja suurema töötajate arvu korral hind soodsam.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\nPraegu on niisugune aeg, et kauplustes on suur valik mitmesuguseid toiduaineid.\nAga kõik sõltub rahakoti suurust.\nKui teil on palju raha siis te saate osta kõik kaubad kaubamajast aga kui ei ole siis ostate turult.\nPraegu valik on suur ja parem.\nToiduained me ostame turult, sellepärast et seal hinnad soobivad meie jaoks.\nJa veel me saame osta talupiim ja teised talutoiduaineid.\nAga kauplustes on toiduained välismaalt.\n\nSõnu 408 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35f87a11-9c38-417a-b67e-8b1cd434e250', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nFirma "Addi" mis on asutatud 1994.\na pakub oma teenuseid.\nMeie firmas töötab 142 töötajaid.\nNad on kõik hästi kvalifitseeritud.\nMeie koostööpartnerid on Rootsis ja Soomes.\nSuurtes linnades on filiaalid: Tartus, Narvas ja Pärnus.\nPakume järgmiseid teenusi: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus, turvasüsteemid firmadele ja kodudele, objektide valve.\nTurvasüsteemi paigaldamine tähteaeg: 3 - 7 päeva.\nTurvaseadmed on erinevad on võimalus valida ja tellida kataloogide järgi, Saksamalt, Rootsist, Soomest.\nHinnad erinevad sõltuvad turvasüsteemide liigist ja firmast.\n(Andmed hinnade suhtes võib kätte saada telefooni teel).\nOn olemas soodustused suurtele firmadele.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates toiduainete ja tööstuskaupade ostmine sõltub pere sissetulekust.\nKui sissetulek on suur, siis loomulikult parem osta tööstuskaupu poest.\nTavaliselt kaupluses müüakse kvaliteetseid asju.\nKui raha on vähe, siis näiteks mina eelistan osta tööstuskaupu hulgilaost.\nSealt võib osta riided ja teised kodutarbed odavam kui turul umbes samasuguse kvaliteetiga.\nRiided ja jalatsid, arvan on parem osta Euroopa firmades tehtud.\nToiduaned tavaliselt ostan turult.\nTurul käivad palju inimesi, arvan et kaup liigub ja tihti uuendab.\nJuurviljad, piima- ja lihatooded ostan ainult kodumaiseid.\nSee seotud sellega, et nad on puhad.\nMa olen veendunud, et nad ei sisalda palju keemilisi lisandeid, võreldes välismaaliste toiduainetega.\nTavaliselt teen oma toiduainete ostusid laulupäeviti.\nSõidan turule autoga ja ostan kõik mis on vaja terveks nädalaks, see on väga mugav.\nTurul on suur toiduainete valik ja mõõdukad hinnad.\nSellega ma olen rahul.\n\nSõnu 425 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65f9e477-1bd8-403f-a83f-89798e2b8517', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 15 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere!\n\nMa töötan firma Kalevipoeg, oma firma tegeleb turvateenuste.\n\nFirma asutamisaasta 1994.\n, töötajate arve 142.\nfirmas on tööpartneerid Rootsis ja Soomes.\nFirma filiaalid on Tartus, Narvas ja Pärnus.\nTeenused: turvaseadmed ja tulekahju häiresüüstemide müük, paigaldus ja hooldus; turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve); turvasüsteemid kodudele; ja objektide valve turvaseadmete päritolumaad.\nSaaksama, Rootsi, Soome, kui tahat tellimine katalogide järgi.\nTähtajad kolm - seitse päeva.\n\nHinnad on odavamad.\n\nelektrooniline valve korter alates 300 kr kuus maja, suvila alates 500 kr kuus äripind alates 1500 kr.\nkuus.\nturvaseadmete paigaldus: korter alates 4000 kr.\n\nKui soovite tellida.\nHelistage mind.\n\nTelefon on katalogis.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval nii palju erinevaid kauplused: suured või väikesed pooest, toiduainete ja tööstuskaupade.\nTäna on suur konkurents.\n\nTallinnas on igal rajoonil turg, suured kauplused (maksimarket).\nMaja juures on väike kauplus kuhu me käime iga päev, osta leiba või midagi veel.\n\nMa arvan, et täna inimesed meldib käia maksimartketi.\nSee on suur kauplus, siin on palju toita, riideid, tehnika jn.\n\nMuidugi kui turul asub maja juures miks ei käia!\nTurult hinnad natukene odavam kui kauplused.\nTurult käivad palju inimesed, ja ma mõtlen et tooidud värske.\n\nFirma, restoran või bar ostmiseks on hulgilaod.\nFirmas on kliendi kaart.\n\nMa elan Lasnamäel, see rajoonil on kolm turud, üks maksimarket, ja palju väikesed kauplused.\nPeterbuuri mante on palju hulgilaod ja tööstuskaupad.\n\nMulle melldib käia "Lagna" turul, et selle pärast ta asub minu maja juures.\nSee on väike turg, hinnad on normaalsed, toidud on värske.\n\n    Riideid ma ostan kaupluses, kauplus annab garantii, riideid on kvaliteetsem.\n\nSõnu 446 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d24f8693-6a6d-4074-b22f-7a019d2303b0', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMeie firma nimi Kalevipoeg.\n\nMu firma hakkas töötama Eesti turul 1994 a. meil on partnerid Rootsis ja Soomes ja meie filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus.\n\nMinu firma tegelib turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus.\n\nMeie turvasüsteemid elektrooline ja videovalve.\nMe teeme turvasüsteemid kodus, turvame objektid jne.\n\nTurvaseadmed parit olu saaksamalt, Rootsist Soomest, kui teil on soovi, siss me anname teile kataloogi.\n\nTurvaseadmed me paigaldame kuskelt 3 - 7 päeva.\n\nMeie hinnad on: Elektrooline valve: korter alates 300 kr kuus.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu 281 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31937a9c-55b5-4056-9b05-91fe41d13d2c', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJärelepärimisele!\n\nMina olen Kalevipoja töötaja.\nNagu Te juba teate, meie firma tegeleb turvateenuste osutamisega.\nNüüd ma tutvustan Teile meie firmat lühidalt.\nFirma on asutatud 1994. aastal.\nFirmas töötab 142 inimest kokku.\nMeie firma koostööpartnerid on Rootsis ja Soomes.\nFirma filiaalid asuvad Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMeie firma teenused on järgmised: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve), turvasüsteemid kodudele ja objektide valve.\n\nTurvaseadmed on pärit Saksamaalt, Rootsist ja Soomest.\nSoovi korral turvaseadmeid võib tellida ka kataloogide järgi.\nTurvaseadmeid paigaldatakse 3 - 7 päeva jooksul.\nSiinsamas on ka hinnad.\nElektroonilisel valvel on korteri hind alates 300 kroonist kuus, maja ja suvila hinnad on alates 500 kroonist kuus, aga äripind on alates 1500 kroonist kuus.\nTurvaseadmete paigaldusel on korteri hind alates 4000 kroonist, aga äripind on alates 10 000 kroonist.\nÜks turvatöötaja saab kätte alates 40 kroonist tunnis.\nKui töötajate arv on suurem, siis palk on vähem.\nSiin on ju kõik teave, mis võiks Teile kasuks olla.\nLoodan, et kohtume varsti.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen selle väitega osaliselt nõus.\nPaljud inimesed ostavad toiduaineid ja tööstuskaubaid turult ning hulgilagudelt.\nSee on normaalne sest, et seal hinnad on soodsamad, kui kauplustes.\nMina aga ostan toitu põhiliselt kauplustest.\nTurult ma võtan ainult puuvilju ja juurvilju sellepärast, et ma võin näha, kui värsked nad on.\nKui toiduaine ei ole enam kõlblik, siis tervisele ähvardab suur ohu.\nSelle välbimiseks inimesed peavad olema äärmiselt ettevaatlikud.\nEnne ostmist iga inimene peab korralikult üle vaatama toiduainete kõlbamise tähtaega.\nAinult sellel juhul inimene võib rahulikult minna turule ning hulgilaole ja osta, mis ta peab vajalikuks ja kasulikuks.\nOn veel üks ohus.\nToiduaine või tööstuskaup võib olla ka välismaalt.\nKui inimene ei osta seda kauplustest, siis panevad selle, müügile turule soodsama hinna eest.\n\nInimene ei pea oma raha hoidma, aga ta peab vaid oma tervisele mõtlema!\n\nSõnu 499 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a97faee1-068b-4605-9e16-5ffaf37a4b45', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud "Toome" kaupluse juhataja.\nVäga meeldiv, et Te teate meid.\nMeie firma "Kalevipoeg" tegutseb objektide ja firmade valvega (valveseadmete paigaldusega) alates 1994. a. Meil on koostööpartnerid Rootsis ja Soomes, meie firma filiaalid asuvad tartus, Narvas ja Pärnus.\nTeie järelepärimisel on kirjas, et teil Narva linnas on ka filiaal.\n\nSeisuga 29.\n01.\n2000. a. meie firma pakkub kliendile jargmised teenused: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus.\nTurvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve).\nTurvasüsteemid kodudele ja objektide valve.\nKõik meie valvesüsteemid ja seadmed on kõrge kvaliteediga - meie päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome.\n\nTavaliselt me pakkume kliendile omapoolselt koostatud turvaseadmete komplektid aga soovi korral tellida saab katalogide järgi.\nTurvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3 - 7 päevad (see sõltub objekti suurusest ja raskusest).\nMeie hinnad on kõigem väiksed meie konkurentide vahel.\nElektrooniline valve: korter - alates 330 kr.\nkuus, maja / suvila - alates 500 kr.\nkuus, äripind - alates 1500 kr.\nkuus.\nTurvaseadmete paigaldus korteris - alates 4000 kr.\n, äripinnal alates - 10000 kr.\nja objekti valve 1 turvatöötaja alates 40 kr.\ntund, suurema töötajate arvu korral hind soodsam.\nPüsikliendile soodus 10%.\nLoodan, et Te valitate meid turvaseadmete paigaldamise või tellimise jaoks.\nLugupidamisega "Kalevipoia" tegevdirektor.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina, nägu tavaline kodanik ja tarbija voi ostja akkan seletama niimodi: mille, või kelle jaoks hulgilaod?\nKohe vastan Teile Firmade jaoks, ühe sõnaga jüridilise isikute jaoks.\nMis on hulgimüük?\nSee on kaupade müük mitte vähem, kui 1 pakk, kott, karp j n. e. mis siseneb paju asjad või suur ainete kogu.\nAntud müük on kõigepealt firmade jaoks.\nSee on puhas teooria.\nPalju firmad, kes tegeleb hulgimüügiga, sageli rikkuvad oma põhikiri: müüvad kaupa väikses koguses või tükkide kaupa, see on praktika või elu.\nTurgudel on vastupidi lubatud kaupa müüma väikses koguses või samuti tükkide kaupa.\nPraktilised kõik toiduained ja suur osa tööstuskaupa tuleb turule hulgilaost.\nIkkagi kaupa paremeni ostma turgudel, sellepärast see on selleks ettenähtud koht.\nVaadake ise: koik turud asuvad kohas, kus elavad koige rohkem inimesed see on Kadaka turg - Mustamäel, Keskturg - kesklinnas ja nii edasi.\n\n    Parem koht toiduainete ostmiseks on turg.\nMina ei ole kindel, et parem koht tööstuskaupade ostmiseks on ikka turg.\nSelle jaoks on olemas kauplused.\nHulgilaos keelatud seadusi jargi maha müüja füsilistele isikutele tööstuskaubad.\n\nSõnu 553 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fc0af42-4cc2-4f20-8975-73fc9c1b75db', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 12 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nToome kaupluse juhataja!\n\n    Meie firma "Kalevipoeg" tegeleb turvateenuseid.\nMe töötame juba 6 aastat.\nMeil koostööpartnerid on Rootsis ja Soomes, firma filiaalid on Tartus, narvas, Pärnus.\nFirma "Kalevipoeg" pakkub teenuseid: turvaseadmete ja tulekahju häiresüstemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüstemid firmadele (elektooniline ja videovalve), turvasüsteemid koodule, objektide valve.\nMaterialid on paritu Saksamaast, Rootsist, Soomest.\nVõib tellida kataloogide järgi.\n\nMeie hinnad: elektrooniline valve:      korter        alates 300 kr kuus maja, suvila    alates 500 kr kuus äripind        alates 1500 kr kuus Võib teha turvaseadmete paigalduse: korter        alates 4000 kr äripind        alates 10 000 kr Kui soovite võib tillida objekti valve.\nÜks tund maksab alates 40 kr.\n(kui töötab 1 turvatöötaja).\nSuurema töötajate arvu korral hind soodsam.\nOotame teid meie firmas.\nTeretulemast.\n\n            firma "Kalevipoeg".\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Tallinnas praegu on palju turud.\nTurul on parem osta kui kaupluses, odavam.\nKui on palju aega ja liiga vähe raha siis on veel võimaluse: osta toodeid, riideid ja teised asjad hulgilaos.\nSee on õige et huldilaos on kõige odavam asjad.\nVäga mugav, kui on auto, siis võib ühe korras osta palju kaupad ja vähem rahu raiskada kui osta turul või poes.\nMina olen nõus et parimad kohad toiduainete ostmiseks on turud.\nTurud, mulle meeles, toiduained on värskem ja parem.\nParem, et turu hinnad on odavam.\nTööstuskaupad parem osta kaupluses (hinnad on suured), aga kvalitedi on parem.\nMina ei ole nõis et hulgiladu on parem koht.\nHulgiladuostmine võttab palju aega.\nAeg ka raha.\nHästi et on valik.\nPensionäärid ja töötu kellel ei ole palju raha ostavad kaubad hulgilaos või turul.\nElektroonika kaubad parem osta kaupluses kus annatakse garantii.\nFirmadele, kellele on vaja palju osta kaupad on mõtte osta hulgilaos.\n\nSõnu 469 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c67a66b-5e7a-43aa-b913-96dc8b6c9a16', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 11 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nJoonist me näime, et kõige rohkem probleem on õhu saastatus, nii vastasid 20% respondentit.\nMa mõtlen, et seda probleemi rohkem sobiv Tallinna jaoks.\nTallinnas on liiga palju auto praegu.\nKohtla-Jarvel rohkem osa tehast ei tööta ja auto vähem kui pealinnas.\nTeine häbe see on meie joogivesi.\nHalva joogivesi probleem mureb 17% Tallinna ja K-Järve elanikkule.\nArvan, et seda probleeme kahjub terveks rohkem kui esimese.\n\n16% võttab Laanemere reostatus keskkonnnnnaproblemi.\nJargmised on keemiatööstuse ja metsaraie probleemid.\n13% inimest arvavad et see on suurem probleem kui õhu saastatus või halb joogivesi.\nOlen nõus inimestega, kes suur probleem metsaraies.\nKõik keskonna probleem on seotud omavahel.\nÕhu ja vesi puhkus sõltuvad metsast.\n\nEelviimane problem on prügimajanduse probleem.\nSee on terve inimeeskonna problem, ja ma ei tea kuidas tema lakutada.\nJa viimane probleem see on energiaprobleem.\nSee näeb ainult 9% elanikku.\n\nKõik need keskkonna probleemid on kunstprobleemid.\nInimene tegis ja teeb oma problemid ise.\nNiisugune on inimesepsüholoogia.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nTere päevast lugupeetud kolleegid.\n\nLubage esineda oma töövaldkonnast.\nVõib olla te teate juba, et meie ehitusfirma nimi on "  ". Me firma ehitab alates 19.... aasta.\nEhitasime kõrghooned, kotedžid, bussijaamad, koolid, töökomplektid ja nii edasi.\nTöötame uude materjalidega ja kasutame kvaliteetse tööjõudu.\n\nViimane aastal töötume ka valjusmaal.\n\nSõnu 334 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('055ccfec-51ed-47ab-84cd-835dc35153fb', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 2 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nMulle kõige rohkem muret valmistavad järgmised keskkonnaprobleemid: halb joogivesi ja õhu saastatus.\nSelle jaoks on vaja ehitada uued veefiltrid ja rekonstrueerida veepuhastusjaamad.\nSelleks peavad inimesed ise hoold kandma, et veet oleks puhtad.\nVesi annab elu.\nVesi on meie elus kõige tähtsaim asi selle pärast, et iga inimene koosneb 35% veest.\n  Teine probleem, mis valmistab mure - õhu saastatus.\nSõiduautod sõidavad ja säästavad õhku vingigaazidega.\nIga  autojuht peab läbima kontrolli, et oleks õige gaazi väljumise norm.\nMida rohkem on istutatud puid, seda puhtam on õhk ümbritseb meid.\n\n    Statistika näitab, et viimasel ajal suruneb rohkem inimest hingamishaigust, kui 50 aastat tagasi maailmas.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie koolis õpivad need inimesed, kes ei saanud oma aeglaselt lõpetada keskkooli.\nMeie kool asub kahekorruselisel majas.\nEsimesel korrusel meil on klassiruumid ja õpetajatetuba.\nMeie klassis on kõik vajalik töövahendid.\nEelmisel aastal oli ostetus arvutid ja praegu meie planeeritakse paigaldama INTERNETi süsteemi.\nKahjuks mina ei saa Teile näidata võrkeele kabinet, selle pärast, et seal on remont.\nEduks, meie kooli sponsor - ehitusfirma "ELK" kingis meile uue kuulamistehnikat ja tema paigaldamine peab olema pärast remondi lõpetamist.\n\nSõnu 308 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6d8f361-21ac-4fa4-b947-91c882455663', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n    Kuu tagasi Balti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu.\nInimesed pidasid vastama järgmisele küsimusele: "Millised keskkonnaprobleemid Teile kõige rohkem muret valmistavad?\n" Uuringu eesmärk oli selgitada inimeste keskkonnalaseid teadmisi.\nVastused olid erinevad.\nEnamik inimesi arvavad, et kõige rohkem muret valmistavad õhu saastatus, Läänemere reostatus ja halb joogivesi (neid on kokku 53%).\nTeised arvavad, et väga ohtlik on ka liigne metsaraie, keemiatööstus, prügimajandus ja energiaprobleemid.\n\n    Mina olen nõus inimestega, kes arvavad, et kõige rohkem muret valmistab halb joogivesi.\nMa elan suures majas, kus joogivesi on eriti halb.\nVesi on sogane ja ebameeldivaga lõhnaga.\nMina tean, et Eestis on otganisatsioonid, mis tegelevad selle probleemiga.\nMa mõtlen, et selle probleemi lahendamine nõuab palju aega ja raha.\nMul on lootus, et tulevikus keskkond võib muutuda heaks.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Tere tulemast meie asutusele, kallid kolleegid!\nMe pakume Teile tutvustada meie firmaga.\nMeie asutus on väga suur ja tegeleb riiete valmistamisega.\nMeil töötab rohkem kui 1000 inimest.\nTeie silmade ees on valmisriiete osakond, kus töötavad kogemustega spetsialistid.\nMeil töötavad õmblejad, disainerid, aga ka majandusspetsialistid.\nMeie toodang on väga kaunis ja odav.\nMe valmistame palitud, kasukad, ülikonnad, ja nii edasi.\nMeie toodangut ostavad nii ärimehed, perenaised.\nSiin on esitatud kaasaegsed mudelid.\nVaadake siia!\nSee on naturaalne kasukas, mis on valmistatud rebasest.\nKui suurepärane kingitus oma naisele.\nSee kasukas on väga mugav ja soe.\nKõikides suuremates kauplustes on meie toodang.\nViimane aasta oli väga edukas.\nMeil on lepingud paljude firmadega.\nMeil on partnerid Saksamaal, Inglismaal, aga ka Soomes ja Prantsusmaal.\nMeil õnnestunud lahendada oma rahaprobleeme.\nKõik tähtajalised laenud on juba tagastatud.\nMeie töötajate kuupalk on suurem kui teistes firmades.\nMeid on raske ülehinnata.\nVaadake, kui suurepärane hoone on meie asutuse kasutuses.\nKell 14 toimub aulas bankett.\nTere tulemast!\nOotame teid.\n\nSõnu 419 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd03887d-6fb1-4ed9-b173-759d47592138', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nEsitatud andmete põhjal võib arvata, et vastasid Tallinna ja Kohtla-Järve elanikud erinevalt.\nTallinna elanikud kindlast muretsesid rohkem õhu saastuse ja Läänemere reostuse pärast.\nNeid kindlasti huvitas prügimajanduse probleemi lahendus.\nKohtla-Järvs on aktuaalsem keemiatööstuse probleem.\nKindlasti arvasid Kohtla-Järve elanikud, et nende linnas on halb joogivesi.\nKuna mina olen Tallinna elanik, muretsen mina kõige pealt õhu saastuse pärast.\nMina elan kesklinnas ja kannatan väga halva õhu pärast, viimane on seotud pingelise transpordivooluga selles linnaosas.\nIsiklikult ei ole mina võimeline midagi suurt keskonna heaks tegema - autot minul ei ole ja rahvasaadik samuti.\nTallinna valikogusse valisin siiski saadikut, kes lubas kõige rohkem transpordiprobleemidega tegeleda.\n\n    Pean märkima, et käsitsi kirjutamine pakub minule probleemi.\nKirjutan arvuti abiga ja kasutan õigekeelsuse kontrollimiseks nn spelleriprogrammi.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie firma - Interest Marketing OÜ pakub internetteenused.\nFirma on võrdlemiseni noor, aga omab Eeesti vähearenenud interneti turul siiski päris suuri kogemusi võrreldes teiste firmadega.\nKõige rohkem tegeleme meie koduleheküjede valmistamisega, pakume nn veebiteenused.\n\nKuna internetiteenused on Eestis võrdlemiseni uus turusektor, arvame, et meie töövaldkond on perspektiivne.\nVarem meie tegime koostööd Soome ja Rootsi partenridega, iseseisvalt tegutseme Eesti turul alates 1997. a. Eesti turul on meil sellel aastal suured saavutused.\nNeid saavutusi kõige paremini iseloomustab meie oma kodulehekülg internetis.\nMeilt on tellinud oma lehekülgi soliidsed firmad ja asutused.\nNende hulgas on põllumajandusministeerium, sotsiaalministeerium, suur lennufirma, perearstidekeskus, suused juriidilised firmad.\n\nMeid valitakse kõige rohkem selle pärast, et meil on väga hea hinna- ja kvaliteedi suhe.\nMeil on normaalsed hinnad, töökvaliteet aga päris kõrge.\nMeie spetsialistid on saanud õppida Rootsis ja Soomes.\nNende riigides on internetiteenused rohkem arenenud.\n\n    Külalistele välismaalt kindlasti pakub huvi, et meilt saab tellida sama veebi makstes kaks korda vähem, kui kodumaal.\nVeebi tegemise kvaliteedi võib kontrollida vaatades meie firmaveebi, kuhu on pantud meie potfelioo.\n\n    Meil on noored ja head programmeiriag ja disainerid.\nNemad alati eliavad kliendil parema lahenduse.\n\n    Kuna meie firmalt tellitakse praegu palju on töö maht suurenenud ja me kavatseme laiendada aktsiakapitali.\nMeie arvame, investeerimine meie firmasse ei ole meie ajal riskiga seotud.\nSiiski rahainvesteerimine on alati riskiga seotud.\n\nSõnu 463 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8d808f3-fe50-463d-8d8b-2f2f3ba95ce9', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 26 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nTegelikult on väga raske vastata konkreetselt küsimusele, kuna kõik on olulised.\nOn aga täiesti arusaadav, miks just õhu saastatus ja halb joogivesi on saanud kõige suurema tähelepanu.\n\n    Seega eelistaksin kommenteerida üles tõstetud probleemid ükshaaval.\n\n    Õhu saastatust on kohe näha ja tunda nina kaudu.\nKuna see on otseselt seotud linnadega, ei ole üllatus, et just suurtes linnades läbiviidud küsitlusel on saanud kõige rohkem tähelepanu.\nSamas aga saastatuse allikad on erinevad: Tallinnas peamiselt liiklus (agulides lisaks kütmine), Kohtla-Järvel aga tööstus.\nSamas võib vaielda, kas keemiatööstuse peal mõelnud inimesed pidasid meeles sealt tulevat õhu saastatust või veereostust - või valisid keemiatööstust et sellega mõlema probleemi peale viidata?\n\n    Joogivett probleemiks pidamine võib ka sõltuda sellest, kas inimene on piisavalt jõukas et ise probleemi lahendada, näiteks filtriga omas majas.\nTeiselt poolt pruun vesi on lihtne probleem, seda näeb ja võib vältida; kui ohtlik on aga nähtamatu reostus, näiteks raskemetallid?\n\n    Liigse metsaraiega seotud probleemid on ka erinevad.\nIsegi kõige hullema röövraie puhul (mis on esteetiliselt pahim) mets taastub 60-100 aasta jooksul, nii et meie lastelastelastel võib ikka olla ilus Eesti.Aga kui vahepeal erisugused röövlid ja vargad tegutsevad ilma takistusteta, kas siis Eesti üldse suudab püsti seista senini (psühholoogilises mõttes)?\n\n    Sama asi kehtib prügi mahaviskamise kohta.\nNoortele tuleks head näidist anda, mitte halba nagu täna näiteks Lasnamäel.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Tere tulemast Euroopa Komisjoni Delegatsiooni Eestis.\nPraegusel aadressil Kohtu 10 Delegatsioon on tegutsenud juba rohkem kui 4 aastat.\nAastate jooksul on Delegatsiooni ülesanded laiemaks muutunud ning paralleelselt sellega töötajate arv pidevalt kasvanud.\nMinu saabudes Tallinna aastal 1995 Delegatsioonis töötas ainult käputäis inimesi (2 - 3), täna on umbes 20.\nKuni 1998 a töötasin väljaspoolt Delegatsiooni, 1998 a oktoobri kuust on mul kogemusi ka seestpoolt.\n\n    Delegatsiooni ülesandeks on kogu aeg olnud ühenduse pidamine Euroopa Komisjoni ehk Euroopa Liidu ja Eesti riigi vahel.\nSee ülesanne on sarnane välisriig suursaatkonna omaga, ning Delegatsioonil ongi diplomaatiline staatus.\nSamal ajal on Eestil ka alaline esindus Brüsselis.\n\n    Eesti ja Euroopa Liidu suhete kirjeldamises tahaksin nimetada kaks pöördepunkti, nimelt kõigepealt Eesti Vabariigi taotlus saada Euroopa Liidu liikmeks ning hiljem Euroopa Komisjoni otsus alustada liitusmiskõnelusi.\nEes on veel liitumisläbirääkimiste edukas lõpetamine, Euroopa Liidu Liikmesriikide otsus võtta Eestit Liikmeks ning Eestis otsus võtta liitumispakkumise vastu.\nViimase jaoks võib-olla on vaja viia läbi referendumi - see on aga Eesti, mitte minu otsus.\n\n    Viimase paari aasta jooksul on Delegatsioonis tekkinud Phare osakond.\nUmbes 50% Delegatsiooni staabist tegeleb otseselt Phare programmidega.\nTöötajate hulgas on nii välismaalased (nagu mina ise) kui eestlased.\n\n    Phare-programmi all on korraldatud abiprojekte testile alates aatast 1992.\nProjektide administratsioon korraldati otse Euroopa Komisjoni peakorterist ehk Brüsselist välja avatud haridus alased programmid, mis alaga tegeles ETF (European Training Foundation ehk Euroopa Koolitussihtasutus) Torinos.\n\n    Abiprogrammide maht kasvas aga nii suureks, et keskadministratsioon ei saanud enam piisavalt hästi hakkama oma älesannetega.\nSee ilmnes näiteks ebapiisava kontrolli kaudu või arvete väljamaksmise hilinemistega.\nSelletõttu otsustatigi detsentraliseerida suured osad protsessist.\nJärk-järgult ülesandeid on kas viidud delegatsioonidesse (sama asi kehtib ka teiste kandidaatriikide kohta), või antud üle riigile, kuhu abi läheb.\n\n    Täna on Phare programmi ülesandeks - ja sellega ka minu isiklikuks ülesandeks - aidata kaasa, et Eesti täitaks Euroopa Liidu Liitumistingimused.\nIdeaaliks on, et liitumishetkel oleks Eesti enam-vähem võrdne partner praeguste liikmesriikidega enamuses riigi valdkondades.\n\n    Näidistena võiks võtta ministeeriumite administratiivset suutlikkust, Euroopa tehniliste standardite kohandamist, haridussüsteemide kokkusobivust... Mida on kiire arendada, on aga Eesti suutlikkus mõistlikult kasutada regionaalarengu abirahasid - populaarselt öeldud Eesti riigi suure raha seadimiskapasiteet, ilma et riik läheks sellest haigeks nagu mujal!\n\nSõnu 690 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('342dc1b8-6157-4974-beea-f93f2ac50fe6', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 14 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n    Pildi pealt on näha, et inimesed kõige rohkem muretsevad õhu saastatuse pärast.\nSee on õieti öeldud Tallinna jaoks, kus on nii suur transpordivool, et, näiteks, mina, saabudes pealinna, harjumatuse tõttu olin ehmunud.\nPeale ühe tunni jalutamist mul pea paksuks läinud.\nTänavaid on vigugaasi täis.\nSuvipealinnas Pärnus selle kohta probleemi ei ole.\nIsiklikult mina selle pildi kohta ena me ei oska komenteerida, sest  ma käin Tallinnasse paar-kolm korda aastas.\nMis puutub Pärnu, võin vastata seda, et seal probleemid on teises.\nMu nägemuse pärast Pärnumaal on liigne metsaraie.\nMina oleks soovitanud võimudele kuidagi paremini seda korraldada.\nMuud probleemid Pärnus mind eriti ei häiri.\nKõik on ajaga lahendatav.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Härrada kolleegid!\nMul on rõõm Teile esineda Ikla Piiripunkt.\nEelmisel aastal me saime "Merko Ehituse" abil uue hoone.\nPõhimõtselt töö on tehtud hoolega.\nVabad ja mugavad ruumid ühe katuse all hästi sobivad nii ametnikudele, kui ka reisijadele.\nNüüd ei pea reisijaid seisma pikkas järjekorras, kontroli käigus külma peal nina külmetama.\nOmeti autokontroll toimub õues, aga ei kesta väga kauaks, vaid ülejäänud asjad viiakse soojas ruumis läbi.\nTänu ühisele arvuti süsteemile ona palju kergem avastada tagaotsitatavat, või varastatud auto, või kellel on võltsitud dokument, esitatav kontrollimiseks.\nPiiripunkti käsutuses on olemas kolm narkokoera, kes annavad oma panus piirivalve maise tõstmiseks.\nSageli ajakirjanduses, võib lugeda välja, et Ikla Piiripunktis on jälle peeti mõni pätt kinni.\nMöödunud sügisel liinibussis avastati 12 kilogrammi moonipuru.\nÜhesõnaga töö käib hästi.\nKõige rohkem rõõmu mulle valmistab seda, et meil on hea seltskond.\nEnamus on sõbralikud omavahel ja tunnevad hästi teineteist.\nNoortel kandidatidel, kes soovib töötada piirivalves, on võimalus õppida Piirivalvekoolis.\nTavaline piirivalvur, reakoosseisu hulgast, umbes peale 3-st aastast teenistuse piiril saab keskmise Eestis palka.\nProbleemid alati on olemas, nagu teistes asutustes, vaig nad kõik on lahendatavad.\nNeid ma ei taha üles tõsta.\n\nSõnu 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('474291a2-df87-48ce-91ec-171f8c8fbc92', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 11 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n    Balti Keskkonnafoorumi Keskkonnakeskuse Eesti esinds korraldas ühisuuringu, millised keskkonnaprobleemid kõige rohkem mured valmistavad.\nKõige rohkem brobleem on õhu saastusega - 20%.\nRahuldab energia - ainult 9%.\n\n    Tasakaalus on keemiatööstus ja liigne metsaraite, nad mõlemad võttavad 13%.\nOn probleemid joogiveega.\n17% elanikku joogivesi ei rahulda.\nVõiks olla parem.\n\n    Läänemere reostatus ka ei ole viimasel kohal.\nSee probleem ei jatnud rahule 16% inimest.\n\n    Prügimajandusega võiks olla ka paremini.\n12% Tallinna ja Kohtla-Järve elaniku on ädas.\n\n    Lõppuks võib öölda, et ekologija ei ole viimane asi, mille peale võib panna silmad kinni, ja kõik teha selle jaok, et see probleem ei lähe veel hullemaks.\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Olen Eesti posti töötaja, sideoperaator.\nTihti käivad meie juures teiste riikidest postkontoritest kolleegid töö tutvumiseks.\nMeil on mida näidata ja mida võrrelda.\nPraktiliselt kõik sidejaoskonnad on viidut kompuuteri süsteemiks, mis tegi operaatori töö kergemaks.\nEesti Post võib konkureerida ja konkureerib teiste asutustega, kes tegelevad sama sugustega operatsionitega.\nPlus on selles et, alati konkurendit tõstavad hinnad, meie just anname soodustusi.\n\n    Postkontorisse klientid põõrduvad oma muretega ja probleemitega, mida me püüjame lahendata ja rahuldata.\nOn meil ka niigatiivsed pooled.\n\n    Ei oska klientidega suhtelda, ei kuula kliendi tähtmist.\nSee eba meeldiv probleem päab meie töölt ültse ära kaduma.\n\n    Mõnedel operaatoril riigikee ei ole ka vastaval joonel.\nKui inimene on huvitatud oma tööst, ta peab kõik tegeva selle jäok, et mitte kaotada seda tööd.\n\n    Eesti Post pakkub jõulugeks ästi suure kaartide valiku, kus võib leida iga maitse järgi meeldiva kaupa.\n\n    Garanteerime korrektse ja kiire teenindamine.\n\nSõnu 374 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5566a87-47cd-47cc-891b-fdb91100a2e2', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nPakutud joonisel on esitatud inimeste vastused küsimusele: "Millised keskkonnaprobleemid Teile kõige rohkem muret valmistavad?\n" Vastustes on mainitud 7 probleemi, nendest kolm on ülekaalus: õhu saastatus, halb joogivesi ja Läänemere reostatus.\nSee on ka arusaadav, sest vastajad elavad suurtes tööstuslinnades, kus puhas värske õhk on haruldus, ja ka joogivesi ei ole tasemel.\nLäänemere reostatus pakub muret, kuna elavad ju need inimesed mere ääres ja teavad, et tööstus ja olmevesi reostavad siiamaani merd.\n\n    Liigne metsaraie ja keemiatööstus on 4 - 5 kohal, sest keemiatööstus saastab õhku ja mets, rohelus on ju looduse kopsud, mis õhku puhastavad.\n\nPrügimajanduse probleemidel on ka suur osa, kuna suurtes linnades on väga palju jäätmeid, mida tihti ei veeta õigeaegselt prügimäele ja mis kipuvad reostama hoove ja tänavaid.\nKa prügimäed saavad täis ja siis on uus problee: leida sobiv koht uue rajamiseks.\nEnergiaprobleemid ka tekitavad muret, sest väga palju tänapäeva inimese elust on seotud energiaga.\nUmbes samamoodi oleksin ka mina vastanud.\nIse ma püüan igati enda ümber puhtust hoida, nii tänaval, kodus kui  ka looduses ja õpetan seda oma lastele.\nEt lapsed on meie tulevik, siis kasvatates nendes loodusearmastust saame tulevikus probleeme vähendada.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Tere tulemast Muuga sadama piiritollipunkti!\nMeil siin on Tallinnatolliinspektuuri üks suurimaid tollipunkte nii pindala, töömahukuse, kui ka inimressurside osas.\nMuuga sadama territootiumil paiknevad: elevaator, raudtee, suur külmhoone, suured laod kivisöe, puidu ja väetiste hoidmiseks.\nSiin asuvad ka mitmed tollilaod, seal hulgas ka kütuselaod.\nKaide ääres seisavad laevad, toimuvad laadimistööd.\n\n    Meil on ametis 130 tolliametnikku.\nPooled nendest on töötanud meil juba 4 - 5 aastat ja 10 inimest - üle 6 aasta, see tähendab Eesti Vabariigi tolli asustamisest alates.\nAlustasime 16 inimesega ja ühe arvutiga, praegu aga praktiliselt iga tolliametnik töötab arvuti taga.\nKorrektsed, hea koolituse saanud ja kompetentsed tolliametnikud on meie suurim saavutus.\nSee ei olnud kerge: meile tulevad tööle väga erinevad inimesed, - erinevatest valdkondadest, erineva haridusega, ka rahvuselt erinevad.\nKõik nad peavad tundma õppima tolliseadust, omandama töökogemusi, iseseisvalt vastu võtma otsusi ja leidma lahendusi keeruliste situatsioonide puhul.\nSuurem osa nendest, kes meile tööle on tulnud, said sellega hakkama.\nKuid on olnud ka ebaõnnestumisi, kui töö käigus saab selgeks, et inimene ei sobi tollitööks ja peab lahkuma.\n\n    Meie töö on spetsiifiline ja nõuab head ettevalmistust ja reaktsiooni, sellest sõltub paljude inimeste ja firmade rahulik töö ja meeleolu - tollikontrolli all on ju kauba liikumine üle piiri.\nVäga tähtsaks on saanud usalduse ja vastutulelikuse probleem, jak ui raskemad situatsioonid on korrektselt ja kiiresti lahendatud - see ongi meile mureks.\n\nSõnu 534 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4b66776-c95b-4044-9cb9-57a9e7bdd2a2', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 27 Kirjutamine 30 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n    1997. aasta novembris firma Saar Poll on uurinud Eesti elanike suhtumist Euroopa Liiduga ühinemisesse.\nUuringu tulemused näitasid, et EL-iga ühinemise poolt on 36% eestimaalasi, 35% pole aga otsustanud tol hetkel, ona nad vastu või poolt.\nSelgelt vastu oli 1997. aasta novembris 13%.\nEi osanud vastata 3%.\nSamas 13% Eesti elanikest ei läheks hääletama, kui riigis toimuks referendum antud küsimuses.\n\n    Sama uuring oli Saar Polli poolt korraldatud ka aasta hiljem, s. t. 1998. aasta novembris.\nSiis Euroopa Liiduga ühinemise pooldajate arv vähenes.\nNeid oli siis 27% küsitletuist.\nNende arv, kes ei ole otsustanud, jäi samale tasemele - 35%.\nNatuke kasvas nende inimeste protsent, kes on ühinemise vastu.\n1998. aasta novembris nad moodustasid 14%.\nEi läheks hääletama aga sama arv inimesi, mis 1997. aastal.\nVõrreldes 1997. aastaga kasvas nende arv, kes ei tea, on nad vastu või poolt.\nKui 1997. aastal neid oli 3%, siis 1998. aastal - 4%.\n\n    Mina isiklikult ei ole veel otsustanud, kas ma pooldan EL-iga ühinemist või mitte.\nEeskätt sel põhjusel, et ei oma täielikku informatsiooni.\nInformatsiooni selles osas, kuivõrd ühinemine on kasulik Eestile.\nKui palju on sellel protsessil positiivset ja negatiivset.\nArvan, et meie riigi ametnikud peaksid rohkem osutama tähelepanu inimeste informeerimisele.\nNad peaksid rohkem tegelema selgitustööga.\nAinult siis, kui inimestel on selge pilt, mida see Euroopa Liidus olemine Eesti jaoks tähendab, mida see kaasa toob, ainult siis oskavad inimesed otsustada.\nArvan, kui homme toimuks referendum, siis suurem osa Eesti rahvast jagaks minu seisukohta ja ei tuleks hääletama.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nRiigikantselei koosseisu kuuluva ministri büroo nõunik Mihkel Liivo soovib saada tööle Riigikantselei õigusloome osakonda.\nPraegu on osakonnas vakantne juhataja koht.\nAlljärgnevalt nõunik Mihkel Liivo iseloomustus ja minu kui atesteerimiskomisjoni liikme arvamus tema sobivuse antud vakantsele ametikohale kohta.\n\n    Mihkel Liivo on ametis ministri nõunikuna viimased kaks ja pool aastat.\nEnne seda töötas ta Riigikogu majanduskomisjoni nõunikuna.\nPraegusel kohal tegeleb härra Liivo põhiliselt kodakondsus, elamis- ja töölubade, immigratsiooni ja illegaalide küsimustega.\n\n    Majanduskomisjonis tegeles eelnõude väljatöötamisega ja Riigikogu liikmete nõustamisega Eesti ja välismaa majandust puudutavates küsimustes.\n\n    Mihkel Liivo on lõpetanud sel aastaal Tartu Ülikooli ajalooteaduskonna ja erialalt on siis ajaloolane-ajaloo õpetaja.\nVabalt valdab võõrkeeltest vene ja inglise keelt, suhtlustasandil - soome keelt.\nVabalt oskab kõiki arvuti programme, kuna on läbinud väga tugevat arvutikoolitust.\n\n    Kui iseloomustada töövõimet, siis võib tunnistada, et Mihkle Liivo on võimeline tulemuslikult töötada nii palju, kui palju olukord seda nõuab.\nMitu korda on kolleegid täheldanud, et Mihkel Liivo jääb tööle peale tööaega ja tegeleb probleemidega ka õhtuti.\nSee ei tähenda, et ta ei tule oma tööülesannetega toime tööajal ja ei oska planeerida oma aega.\nLihtsalt ta tahab kõike ära teha kiiremini, sest saab ara, et tema probleemi lahendusest sõltub mitmete inimeste probleemide lahendamine.\n\n    Puutudes kokku oma valdkonnas erinevate küsimustega, mis on seotud Kodakondsuse seaduse, Keeleseaduse, Välismaalaste seaduse ja teiste õigusaktidega, püüab Mihkel Liivo leida neis nõrgad kohad, mis ei võimalda inimestel tunda ennast Eestis mugavalt ja rahulikult, ja pakkuda oma variante probleemide lahendamiseks.\nSeega on ta välja töötanud mitme seaduse muudatus- ja täiendusettepanekuid, suurema osa millest on ka Riigikogu vastu võtnud.\n\n    Võttes arvesse Mihkel Liivo senist kogemust seaduste eelnõude väljatöötamise osas nii Riigikogus majanduskomisjonis kui ka ministri büroos, soovitan atesteerimiskomisjonil määrata Mihkel Liivo õigusloomeosakonna juhataja ametisse.\nLoodan, et noor kõrgharidusega ja vastava kogemusega inimene saab väga ilusti uue ja huvitava ametiga hakkama.\n\nNimi Perekonnanimi, ministri nõunik Sõnu 647      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b9ab22e-68c2-40c2-985e-a2d6edf58420', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 20 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nNovembri 1997. aasta Küsitlusest selgub, et enamik 100 protsendist küsitud eesti elanikutest tahaksid, et meie riik ühineks Euroopa Liiduga.\nNeid, kes on vastu, oli umbes kaks korda vähem.\nJärgmine aasta uuringud näitavad, et inimesi, kes on ühinemise poolt, juba tunduvalt vähem.\nOn raske öelda, millega seoses võiksid toimuda nii tunduvad muutused.\nProtsent neid, kes ei tea suhteliselt ei muutunud, kuid neid inimesi sai natuke rohkem.\nSama rohkem sai inimesi, kes on ühinemise vastu.\nSee mass inimesi, kes ei läheks häälestama või pole veel otsustanud kas on ühinemise poolt või vastu jäi samaks ja neid inimesi on suur protsent.\nMniu arvates on loomulik see, et mõned inimesed ei osanud sellele küsimusele vastata.\nEuroopa Liiduga ühenemine on võib öelda globaalne küsimus Eestimaa jaoks.\nNiisugustele küsimustele ei tohi vastata subjektiivselt.\nInimene peab otsustama, kas see oleks oluline ja kasulik tema riigi ja selle riig elanikute jaoks.\nMinu arvates praeguse liitumisreferendumi tulemused oleksid samad.\nSama kõrge jääks pole otsustanud protsent, kuid ma loodan, et liitumise poolt otsustanud inimesi saaks rohkem.\nSellest mingil maaral sõltub meie tulevik.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie töötaja Orav Mati on töötanud meie firmas rohkem kui 10 aastat.\nSelle aja jooksul näitas ta end töökatena ja hoolsana.\nHärra Orav omandas kõrghariduse Tartu Ülikooli majandusteaduskonnast.\nPärast sai ta koolituse Tallinna Tehnika Ülikoolist.\nTal on pikk töökogemus.\nHärra Orav töötas mitmetes firmades, kus ta peeti heaks töötajaks.\nEelmine ta tookoht oli mööblikombinat "Nord", kus ta töötas viis aastat raamatupidajana.\nMeie koleeg töötas mitmetes valdkondades, sellest saigi ta palju töökogemusi.\nVeel võiks öelda, et härra Orav lõpetas arvutikursused.\nTal on arvutiteenindaja ja operaatori tunnistus.\nSellega seoses on ta vahetamatu töötaja meie firma jaoks, sest et kasutame praegu arvutit oma töös palju.\nMeie kolleegi lapsepõlv möödus Venemaal, tal on väga hea vene keele oskus, millega aitab ta palju klientidega suhtlemises.\nTal on olemas ka vajalik arvutiga töötamiseks inglise keelne sõnavara.\nHärra Orav ona väga lahke ja abivalmis inimene, samal ajal on ta nõudlik ja ettevaatlik.\nTa on alati valmis aidata nii töö kui ka isiklikutes küsimustes.\nMeie kolleeg on seltskondlik, mis meeldib meie klientidele ja töötajatele väga.\nKümme aasta jooksul ei öelnud keegi midagi halba ta kohta.\nÖeldes ta isikuomadustest, võin märgata, et niisugused sõbralikud ja heatahtlikud inimesed panevad meid kõike paremini töötada.\nTa senine töö meie firmas oli väga hea ja näidise andav.\n\nSõnu 490 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf6781be-3b22-4aff-a44e-2f46769ff563', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 18 Kirjutamine 28 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n    Kui arvestada protsendilist arvu, siis võib öelda, et Euroopa Liidu populaarsus on märgatavalt langenud.\n1997. aasta novembris positiivne suhtumine ühinemisesse oli 36% küsitletuist, 1998. aasta novembris aga 27% küsitletuist.\nSamuti suurenes ka arv neid inimesi, kes on täiesti vastu Euroopa Liidu ühinemisega.\nKuigi neid ei ole suur protsent, aga ikkagi.\n1997. aastal 13%, 1998. aastal 14%.\nVahe on üks protsent.\nMiskipärast on natuke suurenenud ka arv selliseid, kes midagi ei tea.\n1997. aastal 3%, aasta hiljem 4%.\nOn ka neid, kes hääletama ei läheks.\nMis pärast, et tea?\nVist on aga igaühel oma põhjus.\nKes ei viitsi niisaama, keda ei huvita tulevik või kellelgi on hoopis mingi teine põhjus.\nKüsitletuist on ka kõhklevaid.\nNeid, kes pole veel otsustanud ning nende protsent on 35.\nSelline ta oli 1997. aasta novembris, kui ka 1998. aasta samal kuul.\nKokkuvõtes võib öelda, et Euroopa Liiduga ühinemine ei ole ena nii esmatähtis ning isegi on suurenenud arv vastuolevaid inimesi.\n\n    Kuidas hääletaksid inimesed liitumisreferendumil praegu?\nMa arvan, et ikkagi ühinemise poolt, sest kui otsus oleks langetatud, siis veenda rahavst selle küsimuse õiguses ei oleks väga raske.\nEnamik noori on selle poolt.\nNuidugi, vanad inimsed ei armasta muutust.\n\n    Mina ise olen Euroopa Liiduga ühinemil poolt.\nPõhjendan sellega, et kuna oleme väikeriik, siis läheks see ainult kasuks.\nÕnnetuse korral abi on garanteeritud.\nSamuti kiiremaks muutub areng.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nKairi Kask lõpetas Tartu Kommerts Gümnaasiumi.\nAstus sisse Tartu Ülikooli inglise keele teaduskonda.\nPärast viieaastaseid õpinguid ülikoolis asus tööle Tartu Miina Härma Gümnaasiumi inglise keele õpetajana.\nSeitsme aasta pärast sai kooli õppeala juhatajaks.\nSee näitab, et Kairi Kask on väga töökas, hes suhtleja.\nMuidugi, töötades koolis, peab olema suurepärane suhtleja.\nTöö kõrval käis ka kursustel.\nNeed olid peamiselt enesetäiendamise koolitused.\nSamuti käis ka arvutikursustel.\nOma töös oskab väga hästi seda võimet kasutada.\nKairi Kask valdab veel ka teisi keeli, need on: vene keel, soome keel ja natuke saksa keelt.\n\nPärast kümneaastast tööd koolis jõudis ta tööle meie firmasse.\nTõlgina töötab ta meil juba viisteist aastat.\nTema tööga kõik on rahul, samuti ona ta hea ja meeldiv kolleeg.\nEt töötada tõlgina on vajalik suhtlemisoskus ning loomulikult ka kutsesobimus.\nSee kõik meie kolleegil on olemas.\nVäga aitasid eelnevad kogemused koolis töötamisel.\nSeal ta õpis tundma ja töötama lastega.\nKuna meie firmal tihtipeale tuleb teha tööd ka teiste maade lastega, siis Kairi Kase kogemus on kõrgesti hinnatud.\nOn näha, et talle meeldib oma töö.\nSuurelt osalt tehtud töö tulemus sõltub sellest, kuidas inimene on häälestatud.\nKui see, mida sa teed on su meele järgi, siis ka tulemused on positiivsed.\nKõik see käib Kairi Kase kohta.\nOn olnud olukordi, kui ta pidi jääma tööle õhtuni.\nVõi sõit komandeeringusse.\nEi olnud ühtegi korda kui ta keeldus sellest.\nKuigi ta töötab meil inglise-eesti ja eesti-inglise keele tõlgina, tihti tuleb ta meile appi, kui on vaja tõlkida kas vene või soome keelest.\nSeda me väga hindame.\nJuhuslikult sain teada, et Kare Kask õpib veel praegu saksa keelt.\nPõhjendus olevat selline, et tuleks täiendada oma teadmised kunagi õpitud saksa keeles.\nMiks ma sellest üldse kirjutasin?\nMa arvan, kui inimene on võimeline õppima mitte ainult talle antud ülikooliajal, vaid ka hiljem, see on väga hea märk.\nSee näitab, et ta on töökas, uudishimulik ja tubli töötaja.\n\nSõnu 639      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc49b06a-f3db-48fe-8988-1c7f55c573a0', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 14 Kirjutamine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n1997aasta uuringud Saar Poll Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta, ei osanud teada ette, et Eesti Vabarigi valitsus palaneeris veel 1997 aasta algusel alumistase langemist.\nVaadake, natuke üle 35% poolt, 15% vastu ja ülejand 60% pole otsustatud.\nIga kuuga elutase langes riigitöötajad (võttame ainult selle kontingenti) savad nii võrd väikse palga, et peale seda kuidas, jalul jada midagi änam ei huvita.\nVäga kahtlane on valitsuse politik, Eesti rahvas ei tea, mida see tähendab "Euroopa Liiduga ühenimene".\nTele, radio, ajalehed kes tegelikult peavad infot selle kohta andma, vaikivad.\nMeie suuremad partei liidrid, Laar, Tarand, Saavisar ja ts.\nvõitlevad võimu eest.\nPõhjendada oma seisukohta ei saa isegi meie President.\nTahaks uskuda et ühinemine ei ole halb asi, aga rahvas peab teadma mida teda otab ees.\nVaatame diagrammidele.\n1997a seda meie teame, 1998a.\npoolt 27%, vastu 14%.\nRohkem on neid kes "vastu" ja eitea.\n\nMinu arvamus on selline, et kõik Eesti rahvas, oleks see referendum homme ütleks "ei".\nRahvas eitea mis supp see on, ja millega seda süüakse.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nTöötan Maardu vanglas korrapidajana alates 1994a.\nOlengi tõepoolest vangla atesteerimiskomisjoni liige.\nIga aasta algusel meil toimub atesterimine.\nAtesterimine käib kolmes osas: 1. keeleoskus, 2. oma töökohustuse teadmine ja 3. psuhologija ja viimaselajal arvuti kasutamise oskus.\nVeebruari kuus atesteeriti korrapidaja X. See inimine tuli meile tööle 1996 aastal kontrolooriks, ennem tema töötas politseis ja eriti problemi temaga ei olnud.\n\nKüsimus oli ainult selles et kuidas tema peab vastu mooralselt.\nMeie vangla on ainuke Eestis noorte vangla, kus istuvad lapsed, kontingent on väga raske.\nHaridusega X oli kõik korras tema lõppetas veel vene ajal Nõmme militsa kooli, oskus töötada kinnipeetavatega aasta joksul akkas tulema, ja oli tehtud ettepanek valve ja järelvalve osakonna ülema poolt teha teda korruse inspektoriks.\nInspektor vastutab oma korrusel absolütselt kõigi eest, kuidas käituvad, söövad, käivad saunas, jalutavad kinnipeetavad.\nTemale alluvad kaks norem inspektorit kes täidavad tema ülesandeid ja kannavad ette kõigede korrarikkumisi kohta.\nSee inspektor oli kull eesti perekonnanimega aga tema eesti keele oskus oli alla keskmise.\nOli väike vestlus direktori juured kus oli kõik paika pandud.\nTema tööoskus oli hea tasemel, oma kohustusi täitis hästi, aasta jooksul tema vahetuses ei olnud eneseteppu katseid, vägistamisi, kaklusi.\nMaarda vanglas on organiiseritud eesti keele kursused ja kui see inspektor sooritab keele eksamid keskmise kategorijale jaoks, atesterimine korrapidaja koha peale.\nSenine töö, oli juhtkonnaaga hinnatud "heaks".\n\nSõnu 495 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2ed5ef7-91dd-4072-80b1-d78f00ce7377', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 19 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n1997. aastaga võrreldes inimeste arv, kes olid selles küsimuses poolt, on vähenenud.\nNende inimeste arv, kes olid vastu, vastupidi on suurenenud.\nNiisugune muutumine võib olla seotud sellega, et olukord riigis on muutunud.\nJäi püsima inimeste arv, kes ei ole otsustanud, mis on parem - kas olla Euroopa Liidu liige või mitte.\nInimeste arv, kes ei läheks hääletama, jäi samaks.\nNende arv, kes ei tea, natuke suurenes.\nVõrreldes teiste rühmadega, suuremad muutused toimusid inimeste hulgas, kes olid poolt.\nMõned inimesed hakkasid kahtlema oma seisukohas.\n\nTõtt öeldes ma ei tea kuidas sellele küsimusele vastata.\nMa ei saanud piisavalt informatsiooni, et olla kindel, mis on õigem.\nMa arvan, et inimestele on vaja anda rohkem informatsiooni selle küsimuse kohta.\nNõudmisi, tingimusi Euroopa Liidu poolt - kõik neid tuleb inimestele teatada täpselt, et igaüks oleks kindel oma otsustuses.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nPiret Saar on sündinud 1965. aastal.\nTema sünnikoht on Haapsalu, kus ta käis lasteaias.\n/-aastasena astus ta Haapsalu keskkooli, mille ta lõpetas väga hästi.\nPeale kooli lõpetamise tuli ta Tartusse ja sooritas eksamid Tartu Õpetajate Seminari.\nTema erialaks on eesti keele kui võõrkeele õpetaja.\nKuna ta oskas vene keelt üsna hästi (kooliajal suhtles ta palju vene lastega), tema õppimine oli edukas.\nSeminaari lõpetas ta 1988. aastas.\nPeale selle läks ta tööle Tartu Slaavi gümnaasiumisse eesti keele õpetajana.\nKoolis ei olnud tema koormus eriti suur (taa arvas, et võiks teha palju rohkem laste jaoks).\nTa otsustas minna inglise keele kursustele, mida kool nõustus toetama.\nMõne aja pärast lõpetas ta selle kursuse ära ja hakkas algklassides inglise keelt õpetama.\nEnda jaoks käis ta erinevatel seminaritel, täiendkoolitustel ja üüritustel, mis aitasid teda tema töös.\n1993. aastas läks ta mehele.\n1994. a. sündisid tal kaksikud.\nTa ei töötanud 1 aasta, sest hoolitses oma laste eest ja 1995. a. tuli ta tööle tagasi.\nPraegu tema lapsed on juba suured ja kogemused ema rollis aitasid õpetajat väga.\nTema töövõime on väga kõrge, ta jõuab teha lastega nii koolitööd kui ka klassivälist tööd (nad käivad ekskursioonidel, teatrites, suviti matkavad jne.). Paljud õpetajad külastasid tema tunde, mis olid väga omapärased, huvitavad ja andsid lastele palju uusi teadmisi.\nTundides kasutatakse palju lisamaterjali, näitlikkus on väga kõrgel tasemel.\nTa suhtub lastesse väga heatahtlikult, arendab lastes suhtlemsioskust, mis on väga tähtis tänapäeval.\nLaste eesti keele oskus on väga heal tasemel, nendel on huvi selle aine vastu.\n\n    Õpetaja on väga uudishimulik ja tööks.\nTa armastab lapsi, suhtleb nendega nagu võrdsetega ja lapsed hindavad seda.\n    Väga palju tööf teeb ta laste vanematega, see on kindel osa tema töös.\n\n    Selle õpetaja töö on väga auväärne.\nVäga tahaks, et neid oleks rohkem.\n\nSõnu 532 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4216852-ad42-4fc8-912f-8db532a2f980', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 12 Kirjutamine 12 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühenemise kohta 1997 a. novembris ja 1998 a. novembris.\nAntud 1997 a. diagrammist on näha, et Euroopa Liidumisega ühenemise poolt hääletati 35% küsitletuist ja sama protsent neist pole otsustanud, kas nad on poolt või vastu ühinemist.\nÜsna väike selliste inimeste protsent, kes olid ühenemise vastu - umbes 11,3%.\nJa peaaegu samasugune protsent neist küsitletuist, kes ei läheks häälestama.\nVaid grahfikuga 1998 a. novembri kooskõlas inimeste suhtumine Euroopa Liiduga ühenemisele on muutunud nii: olulisemalt langes protsent küsitletuist, kes 1997 aastal olid ühenemise poolt.\nAga tõusis natuke protsent sellistest, kes ühenemisega ei ole nõus.\nTeised näidendid on aasta jooksul praktiliselt ei muutunud.\nSelliste inimeste, kes ei tea oma arvamust, on 5 protsenti.\nKüsitletuid, kes ei otsustanud, nii esimesel, kui teisel diagrammil on 35%.\nJa, protsent neist, kes ei tulnud hääletamisele ühe aasta jooksul ei muutunud - 15% (umbes).\nKüsitluseresultaat on selline, et novembrist 1997a kuni 1998a novembrini inimeste, kes on Euroopa Liiduga ühenemise poolt on vähenenud.\nMis puutub minu arvamusse antud küsimusele, liitumisreferendumi kohta, on raske vastata, aga arvan ,et protsent neist inimestest, kes on ühenemise vastu, tõuseb, sest, et elu on raske ja inimesed ei usu, et Euroopa aitab neid.\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nIseloomustus Antud iseloomustus on Veronika Lauri kohta.\nLaur Veronika on juristibüroo "Hartman" jurist.\nPärast kooli lõpetamist V. Laur astus Rahvusvahelisesse Sotsiaalteauste Aarenduslikku Kõrgkooli "Lesc".\nKus, õigusteaduskonnas õppis ta kaks aastat, pärast lahkus "Lesc´I" ja alustas oma õpetust samas teaduskonnas Erakõrgkoolis "Veritas".\n"Veritas" ta lõpetas 1999 aastal.\nÕpetuse ajal Veronika Laur oli praktikas õigusbüroos "Hartman", kuhu läks tööle pärast kõrgkooli lõpetamist.\nVeronika Laur töötab meie firmas ainult pool aasta, vaid ta oskab väga hästi hagiavaldusi koostama, muud avaldusi, taotlusi ja teisi vajalikke juriidilisi dokumenti.\nV. Laur väga kiiresti õpib teiselt juristidelt (kellel on juba suur kogemus) juristi tööd.\nTa võtab vastu kliente juriidilistel küsimustrl.\nVastuvõtu ajal Veronika on alati viisakas ja tema konsultatsioonid on väga kvaliteetsed.\nSee töötaja on noor, aga temal juba on oma püsivad kliendid, kes on temaga väga rahul.\nVeronika Laur oskab vabalt eesti keelt (nii kirjas kui kõnes), inglise keelt kõnes.\nTemal on hea arvuti oskus.\nTa tõlgib kõik büroodokumendid eesti keelt vene keelde ja vastupidi.\nKoik dokumendid on trükitud ka Veronikaga.\nTa on meie firma sekretär ka.\n\n    Nagu töökaaslane Veronika Laur on väga sõbralik, aus, töökas inimene, kes aitab raske olukorra puhul oma kollegidele.\n\nMeie firmas Veronika Laur on väga austatud, hinnaline töötaja, kes on toonud meie firmale veel rohkem edu ja kuulsust.\n\nV. Laur on veel noor spetsialist ja praegu talle ei jätku kogemust, aga, nagu oli varem ütelnud, ta õpib kiiresti ja tulevikus temalt saab suurepärane spetsialist oma erialal.\n\nSõnu 545 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8e974c7-b09b-4a9e-97e2-905c19265245', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 16 Kirjutamine 12 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n1997. aastal novembris 35% eesti inimest arvamuste Euroopa Liiduga ühinemise kohta ütlesid positiivselt.\nJa 35% neist ei julgenud otsustada, kas suhtuvad Euroopa Liidu ühinemisesse positiivselt või mitte.\nUmbes 3% inimest üldse ei teadnud mis öelda.\nLigi 13% inimest arvavad, et pole vaja Euroopa Liiduga ühineda.\nJa umbes 13% (protsenti) juurdlevad, et ei läheks hääletama.\nAasta jooksul suhtumine Euroopa Liiduga ühinemisesse muutus ja 1998. aastal novembris on ilmunud niisugused näitused.\nNeid, kes arvasid, et Euroopa Liiduga on tegelikult vaja ühineda hunnik on kasvanud.\nNeid, kes pole otsustanud kuidas suhtuda Euroopa Liiduga ühinemisesse jäänud nii sama.\nNatukene kõrgenud protsent, kes üldse ei tea mitte midagi selle kohta öelda.\nJa siis selle vastu nüüd ütlesid umbes 14% inimest.\nNeid, kes arvab, et ei läheks hääletama jaanud nii sama.\n\nMina ise sellele küsimusele vastaksin, et ei tea.\nSelle pärast, et ma tegelikult ei tea, kas see on hea või halb.\nSeest selle kohta mina ei lugenud midagi hea või halba.\nKirjanduses selle kohta võib leida igasuguseid arvamusi.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMina töötan ühes asutuses atesteerimiskomisjonis.\nSiin ma töötan juba ammu.\nEelmisel nädalal juhtus väga imelik asi.\nMeie atesteerimiskomisjonile atesteerimiseks tuli üks minu väga tuttav inimene.\nLapsepõeves temaga meie olime head sõbrad, elasime ühes majas ja käisime ühes koolis.\nMitu aastat tagasi minu perekond vahetas korteri ja meie kolisime teise linnaosasse.\nNüüd me temaga kohtusime.\nMina ei tea missugune inimene tema praegu on, aga lapsepõlves tema oli väga südamlik, hea sõber, auslik.\nKoolis ta õpis väga hea, sai ainult neljad ja viied.\nÕpetaja ja teised pidasid tema tark pojana.\nMeie lõpetasime kooli ja ta astus Tartu ülikooli majandusteaduskonnale.\nSelle kohta ma teadsin temast, kui meie saime kokku.\nTa jutustas mulle, kuidas seal õpis.\nÜtles, et lõpetas ülikooli punase diplomiga.\nPärast seda paar aastat töötas mingisuguses majandusefirmas ja nüüd jäo töötu, selle pärast, et firma läks pankrooti.\nPeale atesteerimiskomisjoni ma teadsin temalt kõige rohkem informatsiooni.\nNüüd ma tean, et minu endine sõber valdab eesti keelt, inglise keelt ja vähematki soome keelt.\nIse ta on venelane.\nTema omab arvuti kasutamise oskust.\nTal on suured töövõimalusi, selle pärast, et ta omab töökogemusi, oskab töötada ja tal on tahtmine töötada.\nKollegidega ta on sõbralik ja visakas.\nEendised kollegid vaimustavad temaga ja lugu pidavad.\nTema kohe lummas atesteerimiskomisjon oma käitumisega.\nNendele tema kohe hakkas meeldima.\nTema on pikka kasvu, heledate juustega ja sinise silmadega, spordi kehaehitusega.\nTal on seljas tume, kallis ja elegaantne ülikond, valge särk ja kirjas lip ees.\nKes näeb teda, siis võib öelda, et see on elegantne, tark ja meeldiva välimusega meesterahvas.\n\nSõnu 526 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f42f392a-39a8-4569-9c5f-cbd086dd7379', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 17 Kirjutamine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997 a. Poolt oli 35 protsenti aasta jooksul suhtumine muutus 10 protsenti madalamaks.\n\nVastu hääletajaid oli umbes samapalju 97a ja 98a.\nKõige suurem protsent oli neid, kes pole otsustanud neid oli 35 protsenti 1997a ja aasta hiljem.\nDiagrammidel esitatud andmetelt võime teha otsuse Eesti elanike ükskõksest suhtumisest Euroopa Liiduga ühinemisesse.\n\nAasta jooksul suhtumine üldiselt muutund ei ole.\n\nMinu vastus oleks sellele küsimusele nisugune, et Eesti Vabariigis võiks suurema tähelepanu osutada lihtrahvale, vanuritele ja lastele siis alles võiks püstitada küsimust Euroopa Liiduga ühinemisest.\n\nKui homme toimuks liitumisreferendum minu arvates hääletaksid Eesti elanikud mitte sugugi aktiivsemalt kui elnevatel aastatel.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nIlme Villu on sündinud 1963a Venemaal.\nSest tema esivanemad olid küditatud.\nPeale keskooli lõpetamist võttis ta eesmärgiks pöörduda Eestimaale oma esivanemate sünnimaale.\nKuna ta elas ja õppis ainult vene keelt, Eesti maale tulles tekkisid tall suhtlemis raskused.\nHariduse sai ka vene õppeasutuses raudteealal.\nKuna ta on sündinud eestlane ja kodune keel on ja jääb ka eesti keeleks, otsustas Ilme ennast täiendada tegi sisseastumis eksamid TPÜ.\nSamal ajal kui ta õppis, ta pidi ka tööl käima ja lastele leiba teenima.\nTööle Ilme asus lasteaeda keeleõpetajana, kuna sell ajal nõudmised ei olnud liiga suured.\nOma tööga sai ja sijamaale saab suurepäraselt hakkama.\nSest selliset elu ja laste armastust jumala poolt antakse väga väheste inimestele.\nKuue aastaga on Ilme pidevalt ennast täiendanud, palju töökogemusi on juurde sanud.\n\nSellist oskust organiseerida hommikul jooksvaid lapsi (vene lapsi) eesti keelseid laule ja salme lugema, ringmänge mängima, annab otsida.\n\nTööd on võimeline Ilme tegema lõpmatuseni, igaks tunniks on tal vastavat vahendid, ise tehtud ja väljamõeldud nukkud ja laua mängud, kostüümid laste teatri mängimiseks.\nAinuke ja kõige tähtsam isikuomadus mida võib märkida Ilme iseloomus on soojus, heasüdamlikus, lahkeloomulikus.\n\nSenisele tööle hinannguks võib panna viie balli süüsteemis "viis".\n\nAinuke mida teeb muret eesti keele gramaatika.\n\nSõnu 414 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d0e2301-b990-4fca-b44c-f463983aa818', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 19 Kirjutamine 12 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n1997. aastal Euroopa Liiduga ühinemisesse poolt oli umbes 36 protsenti Eesti elanikke, aga vastu oli umbes 13,5 protsenti inimest.\n1998. aastal - poolt oli juba 27 protsenti Eesti elanikke.\nAastaga see arv vähenes umbes üheksaks protsendiks, aga arv vastu - natukene suurenes.\nUmbes üheks protsendiks.\nSuurenes ka arv neid inimesi, kes ei tea, kas on vaja üheneda Euroopa Liiduga või ei.\nArv neid, kes ei läheks hääletama ja neid kes pole veel otsustanud on stabiilne ja pole aastaga muutunud.\nInimeste arvamus pole veel lõplik.\nInimesed mõtlevad, kaaluvad kõik "jah" või "ei" Euroopa Liidu kohta.\n\nKui liitumisreferendum toimuks homme, minu meelest Eesti elanikud hääletaksid nii nagu on 1998. aasta diagrammil.\nAastaga ei ole meie riigis muutunud midagi selles küsimuses.\n\nMina ei oska vastata küsimusele: "Kas on vaja Euroopa Liiduga ühinemisest või ei ole vaja?\n" Sellele küsimusele peab põhjendama aega, aga mul võtab palju aega minu töö.\nMind ei huvita poliitika, ma vähe loen ajalehti, sest lihtsalt ei ole aega.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMina olen õpetaja ja töötan koolis.\nMa kirjeldan oma kolleegi-õpetajat.\n\n    Minu kolleeg näitab häid tulemusi juba lapsepõlvest.\nTa juba 7-aastane kirjutas luuletusi.\n1987. aastal ta lõpetas keskkooli kuldsa medaliga.\n1987. aastal ta astus Tartu Ülikooli matemaatika teaduskonda.\nÕppimine läks edukalt.\nVaatamatu sellele, et õppimine oli eesti keeles,  aga Irina õppis enne vene koolis, ta lõpetas ülikooli punase diplomiga.\nViie aasta jooksul Irina ise õppis eesti keelt selgelt.\nNüüd ta saab vabalt rääkida, kirjutada ja vestelda eesti keeles.\nTa iseseisvalt õppis ära inglise keelt ja vabalt võib suhelda ka selles keeles.\nPraegu me koos töötame ühes koolis Irina on matemaatika õpetaja ja viienda klassi klassijuhataja.\nLapsed teda väga armastavad ja austavad.\nIrina väga hästi suhtub lastesse.\nTa ise on väga uudishimulik, tark, lahke, usin ja hell inimene.\nKui Irina alustab midagi, siis ta viib seda lõpuni.\n\n    Praegu Irina õpib Tallinna Pedagoogika Ülikoolis täiendavatekursustel.\nPärast seda lõpetamist Irina saab eesti keele õpetajaks vene koolis.\nÕppida on raske, sest õppimine toimub laupäeviti ja pühapäeviti.\nPoleju kerge tänapäeval töötada ja õppida.\nIrina ei noruta pead, ta läheb edasi.\n\n    Irina oskab väga hästi arvutit kasutada.\nEelmisel aastal ta lõpetas arvutikursuseid.\n\n    Irinal on väga suured töövõimed.\nTa alati tuleb appi kui tema kolleeg või õpilane seda vajab, ta kunagi ei ütle ära.\nVälja seda, et tal on klass ja suur töökoormus, ta on võimeline veel korraldata koolis pidusid.\n\n    Peale seda, et Irina on väga hea õpetaja, klassijuhataja, ta on veel väga hea sõber.\n\nSõnu 507 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('669c7ffc-7d25-4f24-9708-2ac0d121876d', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 23 Kirjutamine 28 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nNii 1997. aasta novembris kui ka aasta pärast pole muutunud nende inimeste protsentidest arv, kes ei läheks hääletama või pole veel otsusele jõudnud.\nNende inimeste arvu (%) moodustab rohkem kui kolmandik tervest elanikkonnast.\nNeed inimesed, kes olid 1997. aastal Euroopa Liiduga ühinemise vastu, jäävad ka järgmisel aastal samasse seisukohta.\nVaadates täpsemalt suurenes nende arv vaid ühe protsendi võrra.\nArvan, et selle tingimuseks on suhteliselt ebastabiilne majanduslik olukord riigis.\nAastaga vähenes nende elanike arv, kes on Euroopa Liiduga ühinemise poolt.\nÜhinemise pooldajaid on 1998. aastal kümme protsenti vähem.\n\nSellele küsimustele vastaksin ma järgmiselt: "Mina ei läheks hääletama!\n" Ma ei ole piisavalt kompetentne poliitilistes küsimustes, seepärast lihtsalt ei julge otsustada.\nMinu jaoks on tähtis see, et Eestis oleks poliitiliselt ja majanduslikult sõltumatu riik.\nSee, milliste vahendite abil sellele jõutakse, ei ole minu otsustada.\nMa arvan, et elanike seisukoht ei oleks oluliselt muutunud, kui liitumisreferendum homme toimuks.\nAlates novembrist 1998 pole riigi olukord eriti kaugele jõudnud, seepärast ei mõtleks Eesti elanikud teistmoodi, kui varem.\nOletan, et Euroopa Liiduga ühinemise pooldajaid oleks umbes 30%.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMaret Jalakas on kolmkümmend aastat vana, abielus, tal on kaks tütart.\nM. Jalakas on sündinud ametniku perekonnas.\nPärast gümnaasiumi (keskkooli) lõpetamist õppis Tartu Ülikoolis eesti filoloogiat, hiljem kaitses magistri tööd sotsioloogia alal.\nHiljem töötas vene põhikoolis eesti keele õpetajana, pidevalt osales täiendkursustel ning mitmesugustel seminaridel.\nVene põhikoolis töötas M. Jalakas kolm aastat, seejärel läks ta Narva Kõrgkooli eesti keele õpetajana tööle.\nTöö oli raske, sest tudengite keeleoskus jättis soovida, kuid aasta möödudes oli juba mõningaid edusamme märgata.\nSiis tuli M. Jalakale üks idee pähe: peaks korraldama üliõpilaste jaoks suvekursused, kus nad saaksid keelt praktiseerida ning oma teadmisi täiendada.\nProjekti elluviimine osutus raskeks, sest tuli otsida rahastajaid, õppejõude jne.\nKuid projekt õnnestus hästi, M. Jalakas korraldas seda kolm aastat järjest.\nVõib oletada, et kursuste korraldamise idee võtavad üle kõrgkoolid ja ülikoolid.\n\nInimesel, kes pidevalt õpib, on piiramatud oskused.\nSee arvamus käib ka M. Jalaka kohta.\nTema valdab võõrkeele (inglise, prantsuse, soome, saksa keel), ainult seepärast on ta konkurentsivõimeline tööturul.\nJalaka arvuti kasutamise oskus on küllaltki heal tasemel.\nTema töövõimet võib peaaegu erakordseks nimetada, sest ta sai hakkama sellise pojektiga, mida on praktiliselt võimatu üksi organiseerida.\nTuleks mainida ka m. Jalaka head suhtlemis- ja kohanemisoskust, just sellest sõltuski tema töö tulemus.\nTa on atraktiivne ja huvitav isiksus, inimene, kes on kompetentne paljudes töövaldkondades.\n\nVõib järeldada, et M. Jalaka tööt on kindlasti vilju kandnud.\nTa tegeles eeskätt muulaste integreerimisega Eesti ühiskonda.\nVõib arvata, et nende huvi eesti keele, kultuuri ja jaloo vastu on suurenenud.\n\nSõnu 525 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a159dd2-bdee-4eea-adda-7d2a337abd04', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 11 Kirjutamine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nTuntud teadlane Saar Poll on uurinud Eesti arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nToimus küsitletus.\nNatuke hiljem ilmusid diagrammid andmetega kuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse novembris 1977. a. ja aasta hiljem novembris 1998. a. Tulemused olid järgmised: Novembris 1997. a. Euroopa Liiduga ühinemisesse poolt hääletasid 36% elanikke, vastu olid 13%, "ei tea" ütlesid umbes 3%, üldse ei läinud hääletama 14%, olid ka need, kes veel ei otsustanud - neid oli 35%.\n\nAasta hiljem novembris 1998.\na oli juba teine pilt.\nInimeste arvamused on muutunud.\nVähenes protsent neid inimesi, kes varem hääletasid Euroopa Liiduga ühinemisse poolt.\nPraegu oli ainult 27%.\nVastu oli umbes samasugune protsent (14% 13% asemele), aga "ei tea" ütlesid juba 4% (3% asemele), ei läinud hääletama 14% ja pole otsustanud jälle 35%.\n\nMida võib öelda?\nMiks vähenes protsent neid inimesi, kes unistasid Euroopa Liiduga ühineda?\nSee on raske küsimus.\nAsi on selles, et Euroopa Liiduga ühinemine on seotud nii poliitikaga kui ökonomiga.\nKüsimuse lahendamine, või raske probleemi lahendamine nõuab vastutavust.\nSuurt vastutavust.\nEsiteks on vaja taluda negatiivseid probleeme.\nPraegu neid on väga palju meie elus: ökonomika ei arene, töötude protsent suureneb, riigis on palju narkomaane noorikute hulgast, eesti töödangu kvaliteet ei vasta veel Euroopa Liidu kvaliteeti, viimaks kodakondsuse küsimus ja kindlasti riigikeele küsimus.\nKõik inimesed saavad aru, et Euroopas inimesed elavad palju parem, kui Eestis.\nAbsoluutselt kõik inimesed tahavad elada nagu Euroopas, unistavad sellest.\nAga Euroopa võtab meid ainult sel juhul, kui kõik läheb paremaks.\nAinult sel juhul.\nIgal inimesel on oma õigused.\nPeamine asi on see, et liitumine Euroopaga maksab palju.\nKust raha võtta?\nKui liitumisreferendum toimuks homme Eesti elanikud hääletaksid minu arvates nii: veel vähenes protsent neid inimesi kes varem tahtsid liituda.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMaire Kase iseloomustus Haridustee.\nPärast kooli lõpetamist kohe astus Tallinna Pedagoogikaülikooli inglise filoloogia teaduskonda.\nInstituudis oli väga aktiinve, võttis osa tudengite uurimistööst, mis oli pühendatud inglise keele õppetamismetoodikale.\nSai palju kiituskirju.\nPeale selle täiendas end töötades giidina ühes turismifirmas.\nPärast instituuti oli suunatud tööle Kohtla-Järve Slaavi Günmaasiumisse, kus töötas inglise keele õpetajana 6 aastat, on saanud suur töökogemus.\n\nMaire Kase töö positiivsed jooned.\n\nKoolielu nõuab armastust oma aine ja lapse poole.\nMaire armastab lapsi ja koolielu.\nSee on andekas kaasaegne õpetaja, kes oskab arvuti kasutada, ja kasutab neid oma tunni jooksul, valmistab ise palju abimaterjaale, koostab ise lugemistekste, kirjutab luuletusi, valmistab lastega igasuguseid üritusi, toimetab oma koolis inglisekeelseid ajalehti ja ajakirju.\nTemal on rikkalikud töövõimed.\nPeale selle ta tunneb hästi kuidas tõsta huvi inglise keele kohta.\nJa tema õpilased jumaldavad inlise keelt.\n(Küsitluse järgi see on nende lemmikaine).\n\nIsikuomadused.\n\nIseloomult ta on rahulik, paindlik, heasüdamlik, aus, range, korralik, vastutav, ettevaatlik, asjalik, iseseisev, tähelepanelik.\n\nIga aasta täiendab end kursustel.\nKõik, mis on uudis inglise keele õppetamismetoodikal kasutatakse kohe tunnis.\nTeised inglise keele õpetajad külastavad tema tunde, iga tund on võrratu omapärane, huvitav, annab motivatsiooni edasi õppida inglise keelt.\n\nMaire töötab ka vanematega.\nVanemad aitavad teda: külastavad tunde, kus võib näha, missugused raskused on lastel, õpetaja annab nõu kuidas neid taluda.\n\nSõnu 600 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a2b68f5-1514-4f26-b390-4fe728ec3895', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 28 Kirjutamine 26 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nKäesolevatel diagrammidel on esitatud Saar Polli poolt läbi viidud küsitluste tulemused või kokkuvõtted.\nEestis elavate inimeste käest küsiti kuidas nad suhtuvad Euroopa Liiduga ühinemisesse.\n\nNähtavasti küsitletavad pidid valima viiest vastusevariandist ühe.\nSee paneb küll inimest mõtlema kindlas suunas, aga nii on lihtsam saadud vastused süstematiseerida.\nEriti väärtuslik asi on see, et küsitlust on korratud aasta hiljem.\n\nKahe diagrammi võrdlemine pakub päris palju mõtlemisainet.\n1997.\na novembris vastanud olid aktiivsema hoiakuga kui aasta hiljem, s. o. 1998.\na novembris.\nPaistab, et kaks aastat tagasi oli Euroopa Liiduga ühinemise teema kuumem, kui aasta tagasi.\nSeda on näha sellest, et poolt või vastu oleks liitumisreferendumil hääletanud suhteliselt rohkem inimesi, kui mullu.\nSamuti 1997.\na küsitluse tulemused näitavad, et Eesti elanikud olid selgelt Euroopa Liiduga ühinemise poolt.\n1998.\na novembriks, aga suurenes vastu hääletanuksite osakaal ja vähenes poolthäälte osakaal.\nKuigi neid, kes hääletaksid poolt oli 1998.\na rohkem, siiski tendents on selgelt nähtav - Eesti elanikud usaldavad Euroopa Liitu vähem kui tunamullu.\n\nMina isiklikult ei läheks hääletama, kuna usaldan täielikult Piiblit, kus on öeldud, et kõik inimesti püüded parandada maailma, eirates Jumala tahet, nurjuvad.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nKoppel, Ilmar Iseloomustus (attesteerimiskomisjonis läbivaatamiseks) Ilmar Koppel on sündinud 21.\nmärtsil 1971.\na Kuressaare linnas.\nLõpetas 1988.\na Kuressaare Vanalinna kooli.\nKüpsustunnistuse keskmine hinne oli 3,8 palli.\nPeale keskkooli lõpetamist üritas sisse astuda Tartu Ülikooli Spordimeditsiini teaduskonda, kuid ebaõnnestunult.\nNii võetigi noormeest aega teenima NL armesse.\nIlmar teenis dessantvägedes Pihkva all.\nArmees Ilmar omandas mitmed head elukutsed: radist, autojuht, müürsepp, krohvija, maaler.\n\nTulles koju tagasi, noormees leidis tööd meie ehitusfirmas.\nSeega Ilmar Koppel on meie firmas töötanud juba sirka kümme aastat.\nAlguses, loomulikult, oleme atesteerinud teda, kui madalaima kategooriaga töötajat.\nKuid juba mõne kuu möödudes oli selgelt näha noormehe püüdlikust, kohusevõimet õppida.\nJuba kolm kuud peale teda töölevõtmisest oleme julgenud kasutada Ilmarit vastutusrikal objektil, kus ta on ennast ka näidanud väga heast küljest.\nNimelt ta on hea suhtleja ning oskab välja tulla väga kriitilistest olukordadest.\nTookord Ilmar päästis meie firma au suheldes pretensioonika kliendiga ning tehes ennastsalgaslikku tööd.\n\nSeetõttu oleme põhjendatult juba kahel korral tõstnud tema kvalifikatsiooni kategooriat.\nVahepeal on Ilmar käinud mitmetel kursustel nii omal kulul, kui ka meie firma kulul.\nIlmar valdab vabalt peale oma emakeele ka vene, soome ja inglise keelt.\nOskab ümber käia ka arvitiga.\nTema eluviis on ka selline, mille pärast me ei pea häbi tundma.\nTemal on ka naine ja laps.\n\nOlen arvamusel, et Ilmar Koppeli senine töökäik on olnud väga hea.\nTalle võib omistada kõrgemat kategooriat ning kasutada teda meie firma vastutavatel kohtadel.\n\nSõnu 523 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cc36b1a-e657-4b8c-9519-fb38f80591ca', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 15 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nKõik muutub meie maailmas.\nSamuti muutuvad inimesed, nende otsused ja mõted.\nSellepärast proovin ma kirjeldada, kuidas muutus inimeste arvamus Euroopa Liiduga ühenemise kohta.\n\nKõigepealt alustan sellega, et paljud inimesed pooldasid Euroopa Liiduga ühenemist.\nAasta pärast muutus pooldajate arv vähemaks, umbes kümme protsendi vähemaks.\nNovembris 1997. aastal vastu olid 13% inimest.\nJärgmisel küsitlusel kasvas see protsent neljateistkümneni.\nSelle põhjla võin ma öelda, et varem inimesed rohkem tahtsid ühenemist, aga kui nad põhjalikult mõtlesid, muutusid mõned inimesed oma suhtumist.\n\n1997. aasta novembris ei teadnud, kas nad tahavad üheneda või mitte, 3 protsendi.\nAasta hiljem ei teadnud juba neli protsendi.\nNeid, kes ei läheks hääletama, oli 13 protsendi, ja see arv jäi samaks aasta pärast.\nSamuti oli nende inimestega, kes polnud otsustanud, neid oli 35% kui esimesel küsitlusel nii ka teisel.\n\nKui teie küsite minu arvamust Euroopa Liiduga ühenemise kohta, ei tea mina kuidas vastata, set ei mõelnud ma sellest põhjalikult.\nMa vastan, et pole otsustanud.\nLoodan, et te võite näha, kuidas muutub inimeste suhtumine Euroopa Liiduga ühinemisesse kogu aeg.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nInga Tamm on kolmekümneaastane naine.\nTa lõpetas Pärnu Gümnaasiumi kuldmedaliga.\nTema lemmikaine oli inglise keel.\n1987. aastas astus ta Tallinna Pedagoogika Ülikooli, kus õppis inglise keele filoloogia erialal.\nTa oli andekas üliõpilane, ja sellepärast teda saadeti Ameerikasse õppimiseks üheks aastaks.\nAmeerikas sai tema silmapaistvaks üliõpilaseks, sest õppis väga palju.\nTagasi tulles, rääkis ta inglise keeles vabalt.\nTema diplomi töö eest sai ta viie.\nPärast ülikooli lõpetamist ja bakalauruse kraadi saamist, otsustas noor neiu reisida üle maailma ja õpetada inglise keelt erinevates koolides.\nSee naisterahvas töötas Saksamaal, Soomes, Prantsusmaal, Itaalias, Hispaanias, Kreekas, Brasilias, Indias ja isegi Jaapanis.\nSellest järgneb, et Inga valdab neid keeli vabalt.\nTal on tohutu suur kogemus lastega töötades.\nPaljud tema tuttavatest inimestest ütlevad, et I. Tamm on suurepärane lastepsühholoog, ta oskab lastega suhelda, neid kuulata ja aru saada ja samuti õpetada.\nKõik tema õpilased olid kõige tugevamad õpilased oma koolides inglise keeles.\nI. Tamm on range õpetaja, samal ajal aga peavad õpilased teda oma sõbrannaks.\nInga oskab kasutada erinevaid metoodilisi võtteid oma töös.\nMeelsasti teeb rühmatööd, rollimänge, kasutab oma tunnides nii audio-, kui ka videokassette, samuti arvutit.\n\nTol ajal, kui ta oli Ameerikas, koostas ta õppeprogrammi ühe professoriga, see programm hästi õnnestus teistes riikides.\nPraegu see silmapaistev õpetaja kavatseb õpetada õpilasi Eestis selle programmi järgi.\nInga tahab õpetada nii eesti koolides kui ka vene koolides.\nSamal ajal noor õpetaja kavatseb anda seminare kõikidele soovijatele, kus ta tutvustab oma Ameerikas tehtud programmiga.\n\nTa on väga andekas õpetaja.\n\nSõnu 521 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f80b15ba-76ed-4371-8b10-9daafe15f2d5', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 7 Kirjutamine 3 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nSelles juhendis te saate teada mida arvasid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemise kohta 1997 aastal ja 1998 aastal.\n\nNovembris 1997 aastal, kõige rohkem elaniku 36% olid Euroopa Liiduga ühinemisega poolt.\nNovembris 1998 aastal aga juba palju vähem, ainult 27%, olid Euroopa Liiduga ühinemisega poolt.\nNovembris 1997 a. vastu olid 13% elaniku olid vastu.\nSel ajal novembril 1997 aastal 2,5% elaniku ei teadnud mida nad otsustavad.\nAasta hiljem elaniku arv kes ei teadnud mida teha suurenes.\nJa novembril 1998 aastal ei teadnud mida teha juba 4% elaniku.\nNovembril 1997 a. neid elaniku, kes ei läheks hääletama oli 12,5%.\nAasta hiljem see tulemus jäi samasuguseks.\nNovembril 1997 aastal 35% elaniku veel polnud otsustanud kuidas hääletada.\nAasta hiljem samutti 35% elaniku polnud otsustanud kuidas hääletada.\n\nSellest on näha et paljud elanikud polnud veel otsustanud mis teha, kas minna Euroopa Liidu või mitte.\nNovembril 1997 suurim protsent elaniku oli nõus Euroopa Liiduga ühinemisega.\nAasta hiljem see arv väga langes.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMinu korval istub üks noor mees, tema nimi on Roman.\nTa elab Narvas ja tuli sealt eesti keelteoskuse eksami soritama.\nTa õpib Narva Humanitaargümnaasiumis.\nTa on kümnenda klassi õpilane.\nMina õpin temaga ühes koolis ja elan ühes majas.\nRoma õpib koolis väga hästi, tal on ainultneljad ja viied.\nRoman on kuueteist aastane ning ta lõpetas põhikooli.\nPraegu ta õpib gümnaasiumis.\nPärast gümnaasiumi lõpetamist ta kavatseb ülikooli sisseastuda, et menedžeriks saada.\nTema aarus talle see elukutse väga sobib, sest menedžer peab oskama töötada arvutiga.\nTal kodus on juba mitu aastat arvuti, millega ta igapäev töötab.\nAinult ta veel täpselt ei tea millisse Ülikooli ta astub Tallinna või Tartu Ülikooli.\nRomal on väga hea iseloom.\nTa on töökas, südamlik, kaasatundlik.\nRoma väga hästi valdab Engliš keelt.\nTa käis isegi mitu korda Engliš keele laagris, mis oli Venemaal suvel Peterburi lähedal.\nRomal ja minul on üks omavaheline hobi.\nKõige rohkem me armastame sõita ratastega.\nJa mite ainult suvel.\nKevadel ja sügisel ja isegi talvel.\nMinu arust oskab Roma Eesti keelt piisavalt et keelteoskusi eksami soritada.\nEesti keeleoskusi eksami ta tahab soritada väga.\nSelle jaoks ta terve kuu, iga päeval mitu tundi harjutas, tegi erinevad ülesanneid.\nMina soovin talle edu ja kõik head.\n\nSõnu 468 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf2acd8c-42e5-4905-9be2-b4790d259f01', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 19 Kirjutamine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nKohe on näha, et Euroopa Liiduga ühinemise pooldajate arv on vähenenud.\nKui varem oli u. 36% inimest poolt, siis 1998.\na novembris alles 27%.\nAasta jooksul ei muutunud inimeste arv, kes on vastu.\nPeamiselt säilis elanikute protsent, kes ei läheks referendumile üldse ja kes siiamani ei otsustanud, kas ta on poolt või vastu.\nOn imelik see, et vaatamata Euroopa Liidust inforatsiooni levimisele Eesti elanikud ei teinud oma valikut.\nArvatavasti see põhjendatakse inimeste ükskõiksusega.\nVaadates Saar Polliga koostatud diagrammi, võiks öelda, et üldjoontes kodanikute arvamus jäi muutumata.\nLoodan, et 1999 aasta novembriks inimeste arv on muutunud.\nIgal juhul on parem kui inimene selgelt teab, kas ta on poolt või vastu ja oleks hea, kui ta võiks veel seletada oma valikut.\nKui eelmise aasta novembris toimuks referendum, siis kindlasti läheks umbes 50% inimest.\nArvan, et selle tulemuseks sai Euroopa Liiduga ühinemine.\nKui referendum toimub, siis ma annan oma hääle ühinemise poolt, kuna arvan, et see oleks kõigepealt koostöö majanduslikus valdkonnas, mitte poliitiline liit.\nArvan, et tähtis on säilitada poliitilist iseseisvust.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nNatalja Suhhova on meie rühma üliõpilane.\nTa on paljulapselisest perekonnast neiu.\nVaatamata raskusele majanduslikusele seisukohale, ta jätkub õpingut.\nTema haridustee algas Kohtla-Järve keskkoolis N17.\nSeal sai ta põhihariduse.\n1993. a. lõpetas kuldmedaliga ja astus Virumaa kõrgkooli.\nPraegu lõpetab, antud momendil ta on praktikal Ühisgümnaasiumis, kus proovib end eesti keele õpetajana.\nMeie rühmast ta on parim tudeng: kunagi ei hiline, kõik konspektid on olemas ja korralikult kirjutatud, alati teab vastuse, kõik referaadid on tal valmis õigeks ajaks.\nÕppejõud on vaimustatud.\nTa on hea spetsialist oma valdkonnas.\nTa teab eesti keele grammatikat nii hästi, et mõni eestlane ei oskagi niimoodi.\nTa vabalt räägib, tal on hea oskus oma arvamusi põhjendada ja midagi seletada.\nKuna loeb palju, siis teabki palju.\nMeie nimetame teda "entsüklopeediaks".\nMa olin eelmisel aastal temaga koolipraktikal, nägin tema tunni, mille ta andis ise.\nTeen järelduse, et tema lemmikmeetodikss on kommunikatiivne - suhtlev meetod.\nLapsed on omavahel vestelnud eesti keeles (!). See on suur progress.\nNatalja on rollimängude ausaja, samas ta ei unusta, et noorem laps ei ole alati küps manguks (kas sotsiaalselt või psühhiliselt).\nNatalja suhtleb kergesti murdeealiste lastega.\nTa aitab neid tunni ajal ja pärast.\nNatalja on lahke, suhtlev, avatud ja aus inimene.\nAbivalmis, konkreetne, kindel õpetaja on alati oodatav igas koolis.\nSihikindel ja tahtejõuline Natalja valdab ka inglise keelt.\nAga inglise keele oskus on passivne, sest võimalust suuliselt vestelda ei ole.\nÕhtuti istub ta kõrgkooli Internetipunktis, otsib sealt midagi, uurib.\nArvan, et sellise laia silmaringiga inimene leiab oma koha elus ja tööl.\n\nSõnu 526 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8452f82f-7918-45e2-bcf0-74fc6a36ea17', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 9 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldaisd ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige ka sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie firma on asutatud 1991.\na ja tegeleb kalaäriga: püjab kala, külmutab, ümber töötleb ja müüb sisseturul ja välismaalastele.\nEestis kalapüüdmine ja ümbertöötlemine toimub nii kaua, nagu on Eestimaa.\nBalti mere Soome laht, 1500 jarve, 7000 jõgi, 1500 saared - kala on eestlaste söök.\n\nMeie firma, kus 70% osanikuid on saslased, ostis 1991. a. 2 väikest laeva (oma raha oli vähe, võtsime laenu bankast) ja hakkasime miida räim ja kilu, külmutada neid, ümber töötlema ja Eestis müima.\n\nEsialgu raha oli väga vähe, selle pärast, et laenu ja intressi oli vaja tagastama, aga mõni aasta pärast otsustasime veel kak laeva osta ja võtsime neid lisingu peale.\n\nNeid laevad oli suurem ja hakkasime siis Balti merelt suurel merele käima.\nSiis läks meil tööle hering ja makrell ja meie elu läks paremini.\n\nTurul juba meie nimi oli ja tellimused kala peale oli palju.\n\nAlgasime kauplema venelastega ja ukrainlastega - beid on palju ja koik tahavad meie kala.\nÄri käis väga kena ja paar aasta tagasi tagastasime kõik meie laenu, a mõtlesime varsti väike kala tehas omale osta, aga jühtüs Venemaal ja Ukrainas suur kriis - USA dollar nii kiiresti ülesse läks, et meie partneril ei jatkus nende raha dollarit osta ja meile tagastama - kala eest maksta.\n\nAga äri on äri.\nNo meie partnerid olid aus inimesed.\nPoole aasta jooksul tagastasid koik raha, ja me nendele jälle kauba saadame, aga nüid - raha kohe saadavad arve peale.\n\nAga sellel aastal meie partneriga juba arvame, kas proovime omale kala konservetehas osta ja edasi turule minna?\n!\n\nEestlased ammu juba kala püjavad ja ümber töötlevad... firma juht Sõnu 392 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcfc016b-258a-45aa-9cc4-23853dfa1c0c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 10 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nAntud tabelis me näeme kuidas on inimeste suhtumine oma töös eestis ja Soomes.\n\nKõige suurem erinevus on karjääri poolt ja saavutusi poolt.\n\nEnam vähem võrdselt on suhted ülemustega, töö sisukus ja suhted töökaslastega.\nSoomes on rohkem töötasu, aga inimesed kõige rohkem tahavad tööle suhted töölaaslastega.\nEestlased kõige rohkem tahavad raha saada.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie programmides on infotehnoloogia arendamine, me peame saada uus infosüsteem.\nMeil on vaja uus arvuti programmid ja Interneti kasutamine.\n\nKui me analüüsime praegust olukord, siis näeme, et meie töötajas praegu ei oska seda töö teha.\n\nNendel on vaja veel õppida.\nVarsti me ostame uued arvutid ja pärast saame uued programmid.\nPraegu me töötame vanadega programmidega ja ei oska Interneti kasutamine.\nMeil on vaja minna tõendaminekursustel.\nMeie tootajad väga head inimesed, aga nad on vana spetsialistid, aga praegu uus tehnoloogia vaja uus spetsialistid.\n\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e99f8aa-5824-418a-9f01-bce6fcef7fa2', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nAS Fontes Konsultasioonid uurimiste kohta tehtud joonise andmete põhjal võiks teha järgmisi järeldusi, et kõige tähtsamaks teguriks, mis kujundab inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes on suhted töökaaslastega.\nMõlemas riigis see mõju praktiliselt on ühesugune ja vähe tähtsam kui suhted töökaslastega.\nKõige rohkem erineb eestlaste ja soomlaste suhtumine töösse sellistes tegurites, nii kui töötasu, karjäär, töövastutusrikkus ja saavutused.\nKui eestlaste jaoks kõige tähtsamateks teguriteks on suhted ülemustega, siis soomlaste jaoks on kõige olulisemad suhted töökaaslastega, nende saavutused ning töövastutusrikkus.\nEestlasi kõige vähem huvitab karjäär, soomlasi aga selle vastu hoopis töötasu, kuigi karjäär ja tunnustus ei ole nende jaoks samuti tähtsad.\n\nMinu töökohal inimeste motivatsiooni tõstmiseks kõige pealt tuleks tõsta töötasu, ja et see oleks sõltuvuses saavutustega.\nMida paremini tööline täidab oma ülesandeid, seda kõrgemat palka tema saab.\nPakutav töö peaks olema sisukam ja vastutusrikkam.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nPraegune olukord minu asutuses on üsna kehv.\nArvuteid on vähe ja nad on ajast maha jäänud.\nArvuti programmid ja tarkvara ka ei võimalda täita tööülesandeid, nii kui oleks tahtnud.\nArvutid ei ole ühendatud oma vahel arvuti võrku, mis aeglustab info liikumist kaugel asuvate ausutuse üksuste vahel.\nTöötajate koolitus tase just arvutite alal ei ole piisav, kuna koolituseks eraldatavat raha jääb napiks.\n\nNüüd, kui on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks, tuleks alustada arvutivõrgu loomisest.\nSelleks tuleks soetada ligi kuuskümmend uut arvutit.\nVanu arvuteid, mis on moraalselt vananenud ja neid ei ole võimalik arvutivõrgus kasutada, on vaja mahamüüja.\nArvuti süsteemi väljaehitamiseks tuleks väljakuulutada konkurss, et välja valida sobivam firma, mis hakkaks sellega tegelema.\nSamuti tuleks juurde osta muid abivahendeid (printerid, paljundusmasinad, faksid).\nTuleb välja selgitada palju neid präegust on ja palju puudu on.\n\nPeab uurima millised programmid sobivad paremini arvutivõrgu jaoks ja teha nende seast valik.\nPersonaal tuleks saata täiendavale koolitusele, et inimesed oleksid võimelised uute programmide ja arvutitega toime tulema.\n\nSõnu 437 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56ef6bf0-349f-4d90-86dc-75798cbba35d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nVõrreldes 2 graafikut, on näha, et Eestis ja Soomes tegurid, mis kujundavad inimeste suhtumist oma töösse on väga erinevad.\nSoomlasi huvitab karjäär väihem kui eestlasi.\nSiin on vastavalt umbes 8% ja 14%.\nSelles on kõige suurem erinevus.\nLigikaudu ühel tasemel asuvad suhted ülemustega.\nKõige tähtsamad eestmaalaste ja soomlaste jaoks on suhted töökaaslastega.\nMa olen selle väitega nõus, sest tööedu sõltub esmakorras töökollektiivi atmosfäärist.\nOlulised erinevused on näha selles, kuidas suhtuvad mõlemates riikides elanikud saavutustesse, töö vastutusrikkusse, töösisukusse.\nSelliste tegurite järgi Eesti läks edasi.\nVaadates suhtumst tunnustuse kohto on näha et, Eest jääb tagasi.\nOmeti, antud tegur ja karjäärisuhtumise tegur Eestis asuvad samasugusel tasemel.\nHuvitavalt, et nii Soomes kui Eesti töötasu tegur ei ole kõige tähtsam.\nSest võib oletada, et mõlemates riikides inimeste suhtlemise faktor on kõige tähtsam.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nKõigepealt on vaja soetada uusi arvute.\nVanad arvutid ei anna vajaliku kiirust, mis nõuakse kaasaaegsel tootmisel.\nOn vaja, et arvutid omaks uusi programme.\nSellepärast, et töötada arvutiga, on vaja oskata kasutada seda.\nSelle ülesande täitmiseks on vaja korraldada asutusel arvutikursusi.\nIga töötaja peab oskama kasutada arvutit.\nVajakse häid spetsialiste, kes hakkavad õpetama töötajaid.\nTingitamata me peame liituma Interneti.\nInterneti abil võib saada uut informatsiooni, mis aitba meid äri arenemises.\nInterneti kaudu me saame suhelda tööpartneritega Läänemaal.\nSeoses meie asutuse tarkvara varustamiseks on vaja luua uusi ametikohti.\nSellepärast raha osa peab minema palga tagamise jaoks.\nTahaksime, et meil oleks õigus kuluda raha oma vajaduse korral.\n\nSõnu 375 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f02c54f9-05cc-49bf-90f3-50e234a2272c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nMina näen siin graafik.\nTöötasu Eestis on suurem, kui Soomes.\nTöötasu Eestis on umbes 17%, aga Soomes 13,5%.\nSiin ma näen, et Eestis on madal % inimest, kes tahaks loota oma karjääri.\nSoomes % on umbes 14, aga Eestis on ainult 8. Ma arvan, et Eestis ei ole palju võimalusi seda teha, sest eesti majandus praegu ei arenda ja elus ei ole võimalusi realiseerida oma soovi.\nSuhted ülemustega Eestis on 17%, aga Soomes on ainult 15,7%.\nMa arvan, et see pinkt on väga hea.\nKui sinul on väga hea suhted ülemustega, siis on ka võimalus teha oma karjääri.\nTöö vastutusrikkus on Eestis ainult 15%, aga Soomes 17%.\nMa mõtlen, et see sõltub meie seadust.\nPraegu Eestis seadus on veel noor, ja tema on vaja arendada.\nSuhted töökaaslastega Eestis ja Soomes on ümbes 16 - 17%.\nGraafikus ma näen, eet kõige suurem erinevus on karjäär.\nMa arvan, et see peab olema nii, sest Eestis praegu on palju probleeme.\nMillal Eestonia hakkab arendama oma majandus, siis Eestis hakkavad ilmuma uued töökohad ja inimestel ilmub võimalus teha oma karjäär.\nEestis inimesed tahavad töötada ja elada hästi, kuidas on Soomes.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMul on vaja  esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nKõige pealt ma tahan esitada osta palju arvutisid.\nMeil on ka võimalus uute ametikohtade loomise jaoks.\nMa arvan, et meie töötajad ei oska kasutada arvutid, siis me peame kutsuma spetsialisti, kes hakkab õppida meie inemesed kasutada arvutid.\n\nPraegu Eestis kasutavad kõik "Internet", ja arvan, et see programm abistab töös.\nIgale töötajale me ostame arvuti.\nSee väga mugav ja ka abistab töötajale töös.\nMa arvan, et me peame tegema meie majas veel 3 - 5 kabinettid.\nKa me peame avata uus filial firmast.\nSelle jaoks me peamevõtma vastu veel 23 - 25 inemesed.\nArvutid me ostame firmast "Panasonic", sest nad pakkuvad meile soodust.\n\nMa tahan ütelda veel, kui töötajad tahavad õppida, siis me oleme maksma nendele lisaraha.\nSee on väga tähtis, sest ma arvan, et firmas peavad töötada inimesed, kellel on kõrgharidus.\nMeie töötajad on firmanagu.\nMe kokku leppime lepingud firmadega ja hakkame koos arendada.\nMa mõtlen, et kui meil on palju rahasid, siis meil on ka palju võimalusi.\n\nSõnu 495 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c9e35b2-55f5-4150-98cb-ea1ff5896ac0', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 10 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nLäbi viidi uuring, Eestis ja Soomes.\nJa nad said niinugused telemused.\nEestis inimesed leiavad töö seal kus rohkem maksavad, aga Soomes, aluseks on võimalus teha karjääri.\nAga Eestis ütleksid 7% inimestest, et on vaja.\nSuured erinevused on karjääris, tunnustuses, töö vasturikkuses, saavutustes.\nAga väikesed sarnasused Eesti Soomega on suhtes ülemustega ja töökaaslastega.\nSiin on erinevus umbes 2% võrra.\nSoomes ütlesid inimesed, et on tähtis, kui on töö vastutusrikkus ja saavutused.\nAga Eestis need vastutused seisavad ühel joonil 15%.\nVõib-olla see sõltub sellest, et meil on erinevad mõistmised elus, neil on tähtis võimalus teha karjääri, aga meil on tähtis kui sul on raha, rohkem saada tööpalga, aga pärast seisab, tunnustus, suhted ülemustega, töö sisukus ja suhted töökaaslastega.\nMeil on erinevus elu mõistmises.\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nAitäh, ei te eraldati raha infotehnoloogia arendamiseks ja aitäh, et valiti meie firmat.\nJa praegu me esitame ettepanek asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nPraegu meil on niisugune elu millal me peame tihti suhelda arvutiga.\nJa praegu on ka palju mitmesuguseid programme, mis aidavad inimestele.\nMeie firma tahaks ka aidata inimestele töös ja praegu meil on niisugune võimalus.\nMeie ülesandeid inimene peab tedme kõik mis on vaja tema töös, ja me peame teha nii, et inimene, kes tööb meie programmis saab kergem infot, kui teistes programmides.\nMeil on intensiivne elu ja inimene peab säästma aega.\nSelle pärast me õpetame kuidas kergem leia infot, mis on vaja.\nMeil on targad inimesed, kes õpetavad ise töötada.\n\nKõigepealt me korraldame arvutikursse, kus me õpetame töötada arvutiga: alusel on elementaarsed programmid Windows, Exsel pärast edasi.\nMe kasutame uued vahendeid ja häid spetsialiisteid.\nInimesed omandavad töötada ka Internetidega.\nSelle pärast, et Internet praegu on mugav.\nSealt me saame võtta kõik mida me tahame.\nMeie programm on intensiivne ja meil on tinnid iga päev.\nSelle pärast inimene saab töötada meie ettevõtes.\nMe ise pakume töökohta.\nKui ei taha siis võib töötada teistes ettevõttedes.\nInimestel on suur velik.\nMe teeme nii, et iga inimene saab töötada seal kus ta tahab, ka seal kus on vaja teada keeli.\nEt meil on niisugune programm kus me õpetame teiste keele ja praktikas kasutame Internet, et seal inimene saab suhelda inimestega teistest riikidest.\nJa loodame, et meie programm on õnnelik.\n\nSõnu 503 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17639b29-fd59-48e8-aee8-df0c83581791', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nOn väga tähtis kuidas inimene suhtub enda oma tööle.\nSee suhtumine võib olla eraldi.\nKui tööl on kõik korras, suhteksid ülemustega ja töö kaaslastega on hea, töötasu rahuldatud, siis on hea, aga mõned inimesed tahavad midagi rohkem.\nDiagraamil me võime vaadata kuidas eraldati suhtud inimest, kes töö tavad Eestis ja Somes.\nKõik inimesed kui Eestis, nii Soomes esemesel kohal panevad suhted töö kaaslastega.\nEestis inimesed kõige vähem mõtlevad oma karjääri tulemusel (umbes 8%), aga Soome rohkem (umbes 14%).\nTeisel kohal Eesti elanikud panevad töötasu, aga Soome elanikud karjäär.\nMa mõtlen, et Soome elanikul elu on rahune, kui Eesti elanikul.\nEesti elanikul on väga palju eluprobleemid, näidis - hinnad on tõusevad, aga töötasu ei ole, võib olla sellepärast Eesti elanikud panevad töötasu esemesel kohal.\nKui sellise küsimusi annavad mulle siis mina vastasin nii: esemesel kohal ma panen ka suhted töö kaaslastega, teisel - tunnustus, kolmas kohast koha - töötasu, neljas ja viies - töö vastutusrikkus ja saavutused, kuues - suhted ülemustega ja viimasel kohal - karjäär.\nEi ole ainult minu tööle kui kõik kohtad on vaja, et inimesed ei muretsevad oma tulemusele.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nKäesoleval momendil meie asututsel on väga vähe arvutit.\nNeid kasutati ainult need inimesed, kes oskavad töötada arvutiga.\nSelle ees meie asustusel on infoteenistus, kus töötavad 6 inimesed.\nSee on väga vähe.\nKahju, aga ei ole kõik inimesed, kes töötavad meie asutusel, oskavad töötada arvutiga.\nProgramm meie arvutisüsteemid ei ole raske.\nVajadusel kõik töötajaid võivad õpida töötada sellega programmiga.\nMa mõtlen, et meie tööl arvuti peab olema igale töötajale.\nSee aitab ja kiirustab töö.\nArvutid, mis seisavad meie asutusel ei töötavad inimesed, kes oskavad remonteerida arvutid, ja me peame kutsuda meistrid ainult kaks inimest, kes oskavad remondteerida arvutid ja süsteemid.\nSee on ka vähe, sellepärast, et Tallinnas töövad neli suur osakonna.\nIgal osakonnal oma infosüsteem.\nKui pea kompuuter läks katki, siis kõik arvutid ei töötavad.\nMeie töötajaid, kes töövad infoteenistusse, panevad arutisse kõik andmeid kuritegude ja haldusteguge poolt.\nJa kui infosüsteem ei tööta, meil ei ole võimalusi võta kusagil vajadusel andmeid.\nSiis kui meie asutusele eraldati raha infotehnoloogia arendamiseks, siis minu ettepanekud on sellese: 1)    avata arvuti kursuse meie asutusel 2)    ehitada uus infosüsteem meie asutusel 3)    avada meie asutusel arvutiremonti teenus 4)    osta uus arvutid 5)    teeda uus programm, mis võib töötada kõigile osakonnale, ja mis ühendab kõik informatsioon.\nSõnu 518 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9db7393-cd89-4f8d-8280-75c39a334cec', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 6 Kirjutamine 2+2 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nDiagrammi jargi, tuleb välja et Eesti rahvus mõtles.\n\n1997 aastal on näha et inimised mõtlesid kolmkümmed seitse protsenti ei ole nõus Euroopa Liiduga kohta.\nVastu oli, umbes kolmteist protsenti.\nKes ei tea oli kõigi vähem, rohkem on ikka kes ei ole otsustanud, või ei läheks hääletama.\n\n    Aasta jooksul suhtumine muutus.\nNad kes on poolt arv vähenes.\nProtsendi jargi see on kakskümmend seitse see on juuba seitse väähem.\nKes on pole otsustanud arv jai sama.\nInimesed kes on vastu on ka rohkem.\nDiagramm naitab et elu ise paned kõik kohale.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Mul on väike firma mis tegeleb transporditeenusega.\n\n    See tuleb välja, et mul on kolm suurt autot, kes teevad rahvusvahelikud sõidud.\n\n    Ned autojuhid, kes on firmal tööel eiole vaja atesteerida selest et nendel on autojuhiload ja ued-tõendid.\n\n    Keelte oskus on keskmine.\n\n    Se kes sõidab Venemaa pole se teab vene keel, eesti keele oskus on nendel ka, kõik on sündinud Eestis.\n\n    Kui räägita oskusi oma tööed teha, see kindlasti peab olema, tööe on raske ja ohtlik.\n\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59bc8b17-8950-461f-809d-ab5092aba72c', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 10 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindusega korraldanud ühisuuringu käigus oli selgitanud et kõige rohkem mureteks Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku arvates on õhu saastatus.\nKüsimustele vastanud elanikud sooviksid hoolitseda oma tervise eest aga keskkonna probleemid segavad nendele.\nEestis on halb joogivesi.\nKüllalt suur inimeste arv vastas et Läänemere reostatud ka muretseb neid.\nPrügimajandus, liigne metsaraie ja keemiatööstus on kinnitatud suurteks keskkonnaprobleemideks.\nInimesed arvavad et kõigi väiksem probleem on energiaprobleem.\n\nMinu arvates kõigi suurem probleemiks on halb joogivesi.\nMe sööme ebaloodusliku toitu, kus on keemilised ained.\nKõikjal sõidavad autot.\n\nMe praegu ei tunne mis on puhas ohk ja keskkond.\nInimesed toodavad prüügi rohkem kui nad võivad seda rakendada tööstuses või lihtsalt paigaldada.\nOleks heaks kui iga inimene mõtleks keskkonnast iga päev  ja teeks seda oma eluprintsibiks meil oleks vähem keskkonnaprobleemid.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige ka sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMe töötame heas firmas.\nFirma mõtleb oma töötajate kohta.\nMeil on suur renoveeritud maja, mis omab firmale.\nSee on meie omand.\nKõikigel töötajatel on oma töökoht ja arvuti.\nFirma töötab rohkem kui 8 aastat.\nEsimesel aastal meil oli 4 inimest.\nPraegu meie firmas töötab rohkem kui 40 inimest.\nKõik meie töötajad on head spetsialistid.\nMeie viimaste aasta eduammeks on igaastane aastatulude suurendamine.\nMeie töötajatel on perspektiivsed mõtted kuidas edaspidi töötada Eesti turul ja nad otsivad uuet suunamised.\n\nMeil oli ainult üks ebaõnnetu projekt.\nMe püüdsime väljandada ajakirja kinnisvara probleemide kohta.\n\nKõigi suure meie eduks on juuriidiliise osakonna tööt.\nJuuriidilises osakonnas töötavad 10 inimest.\nSee on juuristid, kodifikaatorid ja raamatupidaja.\nMe anname konsultatsionid.\nMeie kodifikaatorid kontrollivad et kõik seadused oleks kehtivu redaktsioonis, kodifikaatorid otsivad kõik vajalikud seadused klientide jaks.\nMeie firmas on koostatud oma arvutiprogramm, kuhu oli pantud kõik seadused ka eesti kui vene keeles.\nSuured firmad teavad et meie firmas on väljundatud seadusandluse kogumikud.\nIgakuiselr me saadame klientidele õigusaktide muudatused.\nMeie juuriidilisel osakonnal on rohkem kui 300 kliente.\n\nMeil on veel palju ideeid millega võib tegeleda.\nTulevikus me kavatseme töötada mitte ainult Eesti turul aga välismaal ka.\nMe loodame et meie välismaakolleegid aitavad meile.\n\nSõnu 461 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f566a673-8e29-48a6-9993-775faafb75be', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nJuba ajaloost me kindlaste teame, et igas ühiskonnas inimesed suhtusid oma töösse, pehmelt ütelda, väga erinevalt.\nEi ole küsimus, et Rooma orjad ja vabainimesed hakkaksid suhtuma mittesarnaselt.\nMeie inimesed suhtuvad oma töisse ka erinevalt.\nMiks nii?\nPeale II.\nmaailmasõda Soome jäi vabariigiks, aga Eesti sattus tagasi Nõukogude Liitu.\nTulemused on ees.\nMeie jaoks on töötasu kõige effektivsem tegur.\nKui mina saan 25 aastat järjest 150 rubla ega ei saa midagi eriti osta, siin mind kindlasti meelitab suur palk.\nMa võin töötada autojuhina, valvurina, koristajana - ükskõik kellena, vaid palk peab olema suur.\nSoomes aga, kus keskmine palk 9000 marka ehk 25 - 26 tuhat krooni, alampalk 3000 (ehk 8000 krooni), pilt on muidugi teine.Nende jaoks muidugi tähtsam karjäär ja enesehinnang (positiivne).\nKui me kuidagi ja kunagi saame rikkaks (siin ma räägin EU-st) siis hakkame  ka austama inimesi nende karjääri saavutuse järgi.\nMuidugi pankur praegugi on austav inimene, no vaadake lehti: iga päev midagi juhtub - üks sai pankrutiks, teine suliks jne.\nKui rääkida vastutus rikuse kohta, siis jälle sama lugu.\n50 aastat meile räägiti, et kõik meie maal on meie, siis tulemus: mitte keegi ei taha mitte millestki vastuta.\nNo inimesed on inimesed ning suhtud ülemuseg ja töökaaslastega o samad Soomes ja Eestis.\nMinu jaoks tähtsam töötasu, tunnustus ja suhted töökaaslastega  (iga päev kõrval) ja ülemustega (raha!), teised tegurid ka tähtsad, vaid natuke vähem.\nMinu töökohal tahaks rohkem karjäärivõimasi ja kuidagi parandada töö sisukust.\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnologia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma), millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nEile me saime teada, et meie politseiosakonnale on eraldatud 100 000 krooni infotehnologia arendamiseks.\nMitte loomiseks, kuna rahaeraldaja on kindel, et mingi infotehnologia on ammu olemas.\nTegelikul, praegune olukord on piinlik.\nKolmandal korrusel seisab üks hea arvuti Pentium II, mida keegi ei saa kasutada, kuna ta on pidevalt rikkus.\nAll kohapidamisteenistuses ka mitu arvutit, mille eest vastutab kohapidaja ise ja ei luba kedagi juurde.\nMeie endised palgalised arvutioperaatorid on vastalt uuele kavale on koondatud (koha kokkuhoid) 20. detsembrist.Arvutid, programmid (Excel, Office 97 jne) ja tarkvara on uueuhked, vaid kasutatakse väga ebaeffektivselt, ainult infoedastamiseks Prefektuuri.\nTöötajate arvutioskus on keskmine: oskavad mängida, trükkida ja veel paar-kolm tegevust.\nMinu arvamuse järgi, majas peab olema üldine andmebaas, mida annab võimalusi kasutada kogu vabariigi infosüsteemi, istudes omas kabinetis.\nSiia kuuluvad elanikeregister, autoandebaas, registreritud sündmused, laipad, kadunud isikud, relv, tagaotsitavate (koos pildiga), vabariigi seadused, määrused ja aktid jne.\nSelleks hetkeks meil on ainult 20 inimest, kes võiksid homsest täita oma ülesanneid arvutiga piisavalt.\nEsiteks, tänapäeva seisuga me ei saa endale lubada uute ametikohtade loomisest.\nJärelikult on vaja ilmtingimata saata esimesest märtsist Paikuse Politseikooli vähemalt 20 inspektorit arvutioskuse kursustele.\nKaks nädalat on muidugi vähe, vaid teist võimalust praegu pole.\nTeiseks, uute vanemaite hankimise suhtus.\nMe võime tellida K-arvutisalongist 10 uut arvutit.\nNad on nõus anda intressita pakkus hinnaga.\nKolmandaks, Eriksoni OÜ Eesti esindaja pakkus võimaluse Interneti tasuta kasutamiseks.\nNende jaoks see on reklaam, meie jaoks on ökonoomia.\nNeile, kes ei oska või ei taha ütleme "aitäh" ja las lähevad .\nMuidugi anname aega, näiteks, aasta 2001-ni.\nEriti torkab silma, et mõned arvavad, et saavad edasi ka hakkam ilma arvutita.\nKui ostame 10 uut arvutit, siis võime nendega varustada iga gruppi: 1 arvuti 6 inspektori kohta.\nJa kui vähemalt kaks nendest oskavad piisavalt töötada ehk kasutada arvutit, siis võime rääkida asutuse arvutivõrgu loomisest.\nInterneti kasutamine võimalus annab ka jõudu arendamiseks, siis võime juba rääkida asutustevahelise arvutivõrgu loomise kohta.\nTänapäevased arvutid, naiteks Pentium III-300, tarkvara Office 2000, programmid Windows 2000 ja Explorer 60.\nKindlasti annavad hoogu meie töötulemuste saavutamiseks ja edasiarendamiseks.\n\nSõnu 709 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44955d10-911e-4d39-b49c-a68be2c80ab1', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nJoonisel esitatud andmete põhjal võib teha järgmisi järeldusi: esiteks tegurite suhtes, mis kujundavad inimeste suhtumist oma töösse.\n\nSarnasteks teguriteks ni Eestis, kui ka Soomes on suhted ülemustega, ca 16-17%, töö sisukus, umbes sama protsent ja seega võib öelda "sarnasus" lõppeb.\n\nHoopis erinev lähenemine on soomlastel ja eestlastel sellistele teguritele nagu karjäär, töötasu, töö vastutusrikkus, saavutused, protsentuaalne vahe ei lange alla 5%.\nSoomlastel see kõver joon läheb sujuvalt, eestlastel on tohutu vahe töötasu ja karjääri vahel, sellest võib teha järeldust, et põhiline on hetkeseis - teenida võimalikult palju raha karjäärist hoolimata.\nRõõmustab, et suhted töökaslastega on enam vähem samal tasemel.\n\nIsiklikult mina oma töökohal korraldaksin ümber ametijuhendeid ja selles suunas ikka, et inimene oma töökohal konkreetseid ülesandeid, aga mitte seda mida oskab.\nMuidu kipub nii et, kui sa suudad ja oskad, siis jäädgi tegema teiste inimeste ülesandeid ja oled päev läbi tööga hõivatud.\nTööandjale loomulikult sobib kui üks inimene täidab kõiki funktsioone aga sellest ju kannatab töö kvaliteet.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnologia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma), millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nAnalüüsides praegust olukorda võib järeldada, et ammu oleks aeg meie allüksuses luua normaalse arvutivõrgu.\nSiiamaani oleme hakkama saanud väiksemate võimsustega.\nLepinguga töötavad arvutimehed, kes külastasid meid kaks korda nädalas ei suuda enam hoida korras meie kasvavaid mahtusid ja nõudmisi vajalike programmide järgi, seega raha eraldamine on väga ajakohane.\nEelkõige tuleks koostada arengukava, mida toob endaga suurema ja täiuslikuma arvutivõrgu loomine.\nKõigi suuremaks positiivseks momendiks on kahtlemata uute toodete juurutamise võimalus, kusjuures meie poolt osutavate teenuste hulk kasvab.\n(tunduvalt).\n\nKuid tuleks tingimata arvesse võtta ka kulusid, mis on seotud uute vahendite hankimisega, töötajate koolitusega jne.\n\nKõige näitlikum arvutivõrgu loomise positiivseid ja negatiivseid külgi võiks jälgida äriplaanist, mis analüüsib tulusid ja kulusid enne projekti juurutamist ja prognoosida neid lähi tulevikus.\n\nAlgul rahavoogude prognoosis loomulikult võib eksisteerida negatiivne tulem ja see on arusaadav ja põhjendatud suuremate kuludega (juhul, kui eraldatud rahast ei jätku), kuid arvestused näitavad, et arvestuslik rentaablus on korras, see tähendab et ei ületa kolme aastat.\nEttevõtte realisatsioon peale kahe aasta möödumist jardult tõuseb ja hakkab kasvama nii ärikasum, kui ka puhaskasum.\n\nKuigi esimese aasta jooksul me pole veel võimelised kasutada Interneti igal töökohal, siis alates järgneva aasta algusest on meie infotehnoloogia arenenud maksimaalselt ja Interneti kasutamine iga ltöököhal ei ole enam probleemiks.\nSeega jäävad lepingulised tööd  arvutimeestega ja seotud nende ootamisega tööpausid.\n\nSõnu 512 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d49db53e-8045-4692-a116-89c5a4dca93e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 12 Kirjutamine Esimene osa.\nTPÜ terviseuuringute labor korraldas hiljuti küsitluse, mille eesmärk oli uurida koolistressi ja selle põhjusi.\nKüsitluses osalesid õpilased ja õpetajad 60 Eesti koolist.\nTutvuge tabelis toodud uurimustulemustega ja kirjeldage, millised on peamised pingeid tekitavad stressiallikad.\nPöörake tähelepanu, millised on õpilaste ja õpetajate arvamuste erinevused.\n\nKirjutise nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nKui mina analüseerisin uurimistulemusi, siis ma märkasin, et kõige rohkem on "Majanduslik toimetulek" stressor, mis andis 88%.\nTeisel kohal on "Oma koha leidmine elus", mis andis 78% ja kolmandal kohal on "Kodune olukord".\nLiiga suurt osa andis ka "Õppimine" - 65%.\nVäga oluline on uurimustejatele jaoks "Välimus" (57%), "Enda ja pereliikme haigus" ja "Turvalisuse puudumine ühiskonnas".\nViimane stressor, mis annab 50% on "Vägivallafilmid".\nKõiged teised stressorid annavad alla 50 %. Kui me võrdleme õpilaste ja õpetajate vastusi, siis näeme, et on erinevused.\nJa need erinevused on olulised.\nNäiteks, "Vägivallafilmid".\nÕpilased näitavad, et see on stressor 3%, aga õpetajad ütlevad, et 50%.\n\n"Oma koha leidmine elus" on jälle olulisem õpetajateks, nad panevad 78%, õpilased annavad ainult 29%.\n\nVäga suur erinevus on õpetajate ja õpilaste vastuste vahel punktides "Majanduslik toimutulek" ja "Kodune olukord".\nÕpetajad annavad esimesel juhul 88%, õpilased ainult 19%, teisel: õpetajad - 72%, õpilased jälle 19%.\nSee uurimus näitab, et täiskasvanud rohkem hoolitsevad tulevikust, noored aga elavad tänapäevaks.\n\nTeine osa.\nTe olete hiljuti võitnud konkursi ja saanud asutuse/firma direktoriks.\nTöö paremaks korraldamiseks soovite kokku kutsuda töötajate üldkoosoleku ja esineda ettekandega.\nKirjutage, millised on Teie arvates asutuse/firma suuremad probleemid ja kuidas neid lahendada (töökorraldus, kaadrivalik ja täiendõpe, palgapoliitika ja töötajate motiveerimine, materiaaltehniline baas jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMina töötan koolis juba 16 aastat.\nJa kui mina saaksin saada direktoriks, siis ma alustaksin kooli õppekava koostamisest.\nMeie koolis õpivad hälvikud lapsed, lapsed, kellel on arengu peetused ja kurtid lapsed.\nKurtitega lastega töötavad meie koolis erispetsialistid, kellel on suur kvalifikatsioon oma erialas ja suur kogemus töös kurtidega lastega.\nNad võtavad osa koolielus, aga õpivad ja arendavad oma õppekava järgi.\n\nTeine grupp on meie õpilaste põhigrupp.\nNende jaoks peab planeerima lisatunne.\nMeie koolis on võimalus teha korrektsioontunde või parandusõppetunde.\nAlgklassides on võimalus teha seda läbi rütmika, muusika, kehalise kasvatuse tunde.\nSeoses sellega, et meie koolis õpivad asotsiaalsetest peredest lapsed, lastekodust lapsed, kes ei käinud lasteaias ja nende jaoks on muusika, liikumine väga oluline ja nad saavad arendada mängu ja liikumise kaudu.\nMeie lastel on väga vaene sõnavara emakeeles aga nad pevad õppima eesti keelt ka nagu normaalsetes koolides lapsed, selle pärast et me oleme põhikool ja meie õppekava on tavaline RÕK.\nMina mõtlen, et meie koolis töötavad spetsialistid - pedagoogid, kes saavad oma kava koostada, meie laste jaoks.\nSelleks direktori kõrval peavad olema kvaliteetsed erispetsialistid: psühholoog, difektoolog, logopeed, arst, metodistid - parandusõpetajad ja tavalised parandusõpetajad.\nSee on esiteks.\nTeiseks on materiaaltehniline baas.\nKlassid peavad olema ilusad, mugavad.\nMeie koolis peab olema mänguruum, töörumid, ringiruumid.\nVäga oluline on meie laste jaoks väikemotoorika arendamine.\nSeda võimalust annab käsitöötegemine, kus töötavad ja arendavad laste sõrmud, arendab looming.\nKompuutrid.\nProektorid, magnetofoonid, mänguasjad, tööristad kiõk vajab raha.\nEkskursioonid, kontserdid ka.\nPedagoogide palk peab ka tõusma, kui pedagoog teeb uurimistööd, siis tema töö peab maksma rohkem.\nJa seda tööd peab koordeneerima tark, kvaliteetne, energiline direktor, kes teab meie kooli probleeme.\n\nSõnu 536 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9df9a768-beec-4d47-a510-2db08a61bdcd', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nTPÜ terviseuuringute labor korraldas hiljuti küsitluse, mille eesmärk oli uurida koolistressi ja selle põhjusi.\nKüsitluses osalesid õpilased ja õpetajad 60 Eesti koolist.\nTutvuge tabelis toodud uurimustulemustega ja kirjeldage, millised on peamised pingeid tekitavad stressiallikad.\nPöörake tähelepanu, millised on õpilaste ja õpetajate arvamuste erinevused.\n\nKirjutise nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nTabelis, mis on koostatud vastavalt TPÜ terviseuuringute labori uurimistulemuste alusel, kajastuvad peamised pingeid tekitavad stressiaalikad.\nNeed allikad on erinevad õpilastel ja õpetajatel.\nKuna õpetajad on enamasti naised, siis nende jaoks kõige suuremaks stressiallikaks on majanduslik toimetulek.\nÕpilaste hulgas see allikas on protsentiliselt viiendal kohal.\nNemad ei tee palju tööd kodus, aga nende jaoks rohkem muret toob õppimine.\nÕpilased õppivad koolis ja kodus peaaegu 8-12 tundi päevas.\nSuureks probleemiks õpetajate jaoks on oma koha leidmine elus.\nPraegu on vöga raske aeg.\nTihti võib saada kokku õpetajatega, kes kauplevad turul.\nVõib arvata, et õpilaste ja õpetajate suhed peaksid olema koolis põhiliseks probleemiks.\nKuid see ei ole nii.\nSee punkt on õpilastel peaaegu keskmine, aga õpetajatel ta on üldse viimaste hulgas.\nVeel vähem muret neile toob poliitiline olukord ühiskonnas ja ebasõbralik õhkkond koolis.\nKõige huvitavam on see, et samad küsimused on samal tasemel ka õpilastel.\nEi tahak uskuda, et need, kes õpetavad mõtlevad põhiliselt oma elu peale, aga mitte lastele, kes on meie tulevik.\n\nTeine osa.\nTe olete hiljuti võitnud konkursi ja saanud asutuse/firma direktoriks.\nTöö paremaks korraldamiseks soovite kokku kutsuda töötajate üldkoosoleku ja esineda ettekandega.\nKirjutage, millised on Teie arvates asutuse/firma suuremad probleemid ja kuidas neid lahendada (töökorraldus, kaadrivalik ja täiendõpe, palgapoliitika ja töötajate motiveerimine, materiaaltehniline baas jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nTere prouad ja harrad!\n\nKuidas tee teate, mina olen uus direktir.\nLoodan et see, et mina olen naine, ei hakka segama meie koostööd.\n\nMei firma tegeleb tarkvara müümisega.\nKauko nomenklatuur on lai: arvutid, kuvarid, protsessorid, serverid, printerid ja muud.\nKõige suuremaks meie partneriks võiksin nimetada firmat "KKKK".\nNende toodangut tunnevad maailmas.\nSelleks et meie ladudes oleks piisavalt kaupa, peab ülevaadada hankimisplaani.\nPeab arvestada seda, et varsti (oletame ühe kuu pärast) paljud maaklerfirmad hakkavad looma oma arvutivõrku.\nSelleks meile läheb vaja serverid.\nMe võime juba praegu sõlmima nendega lepingud.\nKindlasti peab proovida saada nende käest ettemaksu.\nSiis me võime teha suurema partii kokkuostu.\nArvestage seeda, et impordi puhul peame kohe kinnimaksma käibemaksu.\n\nSelleks, et meie töö läheks edukalt, ona vaja ülevaadata kõik CV mis on meile saabunud.\nJutuajamisel kandidaadiga on vaja väljaselgitada mitte ainult tema haridust, kuid rohkem uurida tema "ajutööd".\nVäga tihti juhtub, et inimene, kes ei ole lõpetanud ülikooli, ja ei olegi seal õppinud, palju paremini saab aru tarkvaras kui mingi haridusega inimene.\nKui me saame endale tarkaid töötajaid, siis sama arvulise koosseisuga meil on võimalus teenida rohkem raha.\nSiis juba võib rääkida palgatõusust.\nMeil on hea võimalus saada kursustele välismaale töötajaid, kes tunnevad huvi firma töös, ning kelle peale võib looda.\n\nPartnerid pakkuvad meile igasugused soodustused: reisimine ja välja õppimine välismaal nende raha eest: iga ühele töötajale võimalus osta 50% hinna eest arvuti koju, võtta järelmaksuga teid huvitavad tarkvarad.\n\nLoodan et meie koostöö areneb edukalt.\n\nSõnu 516 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b7ad51d-1743-43f6-9af6-b06f1d57bf14', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis!\n\nMe sõidame autoga maale ainult nädala pärast.\nMati on spordilaagrist veel ei sõida.\nJalgratta me toome ka kassa.\n\nTuhat musi!\n\nKohtumiseni!\n\nVanemad.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4aee311-e368-4aa2-8365-cf7843e4a4ac', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 36 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõitame suvel Mati on spordilaagris praegu Meil on kõik hästi.\n\nHead aega     Sinu vanemad Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('950e3c72-36c3-48a4-a427-2f2a8fef6ac2', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 26 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nMinul läheb hästi.\nMa helistan teid paar korda nädalas, aga kodus ei ole kedagi.\nMa sõidan teie külas järgmine pühapäeval, hommikul.\nMati praegu on spordilaagris ja tema puhkus lõpetab kaa jargmine pühapäeval.\nKui me tuleme teile külas, Mati võtab oma jalgratta kaasa.\n\n                Kõige head.\nSinu isa ja ema.\n\n                    25 mai 1999. a. Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20e1e709-a778-4c7c-80f9-9ecaca4efb2b', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 24 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallid Ragne!\n\nMe sõidame maale juunil.\n\nSõidame bussiga.\nMati veel on spordilaagrist.\nSõidab tagasi kaks nädalt pärast.\n\nTeie jalgratta võtame kaasa.\n\nKohtumiseni suvilasse Nägemiseni!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0d55859-3216-4f06-837b-433ce82fddc1', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nSaime sinu kirja.\nMeil on kõik hästi.\nMe kavatsime maale sõita juunil.\nSõidame autoga.\nMati on praegu spordilaagris.\nTa tuleb tagasi sellel laupäeval ja ta ei võtta sinu jalgratta kaasa.\n\nArmastan sind, sinu vanemad.\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('013ab7e4-320d-4084-9e29-21fa0f8d09d1', '  Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nEma, isa, vanaema ja Mari sõitne maale.\n1. augustil Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nSeal oli väga huvitav.\nVõtme kaasa jalgratta.\n\n                                                           Kohtumiseni, vanemad.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c442158d-bb36-485a-bf31-f347a345ef15', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 36 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nSaame sinult postkaardi.\n\nOleme rahul, et sul on kõik korrast.\nMe tahaksime sõita maale järgmisel reedel rongiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi, ja sõidab meiga koos.\n\n                                   Kohtumiseni.\nEma ja isa.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d769b00c-7ef6-4d3d-a898-23d6bef26a9f', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 20 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis vanemad!\n\n            Vabanda palun mind.\nMul on väike problem.\nMati elan spordilaagrist.\nTa tuleb reede õhtul tagasi.\nLaupaeval me sõitme bussiga teile külla.\nToo isal jalgratti.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\n                                                                       Sinu Ragne.\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c862a52-913a-40f3-b057-539b4b7d6bb6', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 36 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMeil on kõik korras!\nMati tuleb täna õhtul spordilaagrist tagasi.\nMe mõtleme, et saame linnas olla veel 2-3 päeva.\nLaupäeval hommikul me sõidame autoga maale.\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\n\n                                               Ema.\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('532bbaee-57c7-44e6-a999-7e8df80b2aac', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\nMe sõidame rongiga.\nMe arvame, et me sõidame järgmisel nädalal reedel.\nMati on veel spordilaagris.\nLaagris ta on 10 päeva ainult, aga laager kestab 20 päeva.\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\nKohtumiseni!\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd040f85-bb63-4e0c-8282-91d308f4d1bc', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 22 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\nMul on junil puhkus.\nMa ei sõtta spordilaagrisse.\nMa tahan sõitan Peterburgisse.\nMa sõitan Peterburgisse autobussiga.\nPeterburg on suur linna.\nPeterburg on väga ilus linna.\nPeterburgis on palju teatris, pargi.\n\nNägemiseni.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('126d3970-a641-4bc8-960d-4514b2685eeb', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 21 Kirjutamine 1   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne.\n\nMul on kõik korras.\nMati tagasi spordilagrist.\nMa sõita kavatsin maale.\n\nHeatajga.\n\nTeie Vanemad.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('179d58b0-d2cd-4450-9cb4-4de3e5887f5b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\n            Saime sinu kirja kätte.\nAitahh.\nVarsti me tuleme ka suvilasse.\nMati tuli juba tagasi.\nMaale me tuleme mikrobussiga ja võtame ka jalgratta kaasa.\n\n                                   Oota meid Sõnu 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed05ec43-05e7-46b4-a752-d197026b4dbd', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMeil on kõik hea.\n\nMe tulime maale autoga.\n\nMati homme tuleb tagasi sportlagrist ja me sõidame maale koos.\nMati võtab kaasa teie jalgratta.\n\nNägemist Isa.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a51aca6-c976-4203-81d3-32ae150c8a11', '  Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nPagne!\n\nMe oleme rahul, et sina ootad meil.\nMe sõidame suvilasse laupäeval.\nVarem me ei saame sõita, me töötame.\n\nLaupäeval kell 10.\n00 hommikul me saatme autoga.\nMati soidab ka ja võtab sinu jalgratta kaasa.\nKohtumiseni!\n\n                                               Vanemad.\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44c6492b-6a74-4fec-81d7-4c655c4888d7', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne.\nSain teie kirja kätte, aitah.\nMa väga vabandan et ei saanud tulla.\nOlen kaua tööl.\nMati on praegu spordilaagrise.\nTa tuled tagasi kolmapäev.\nTuleme ülehomme.\nSee on nejapäev.\nJalgratta me võtame ka kaasa.\n\nTervitades vanemad!\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d23e65b8-5b17-4279-b0ab-4664b971a987', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Range.\n\nMati ei ole veel spordilaagrist tagasi.\nTuleb ta tagasi esimesel juulil.\nSiis võtab ta sinu jalgrattas ja koos meiega sõidab sinu juurde.\nMaale jõuame teisel või kolmandal juulil.\n\n                                   Armastusega.\nVanemad.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('552924cd-fac7-4253-871a-824fc0aba379', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis!\n\nMa olen rõmm, et teie aed on väga korrast ära.\nMe sõidame maale rongiga.\nKoos minuga Mati ka, ta on spordilaagrist juba tagasi.\nKaasa me võtame jalgratta.\n\n                                                           Anna.\nMati Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a178a66e-3274-49cf-b892-8bef583f7f87', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nSuvel on käes.\nJuulis me sõidame koos maale, sest algab heinaaeg.\nSa tead, et vanaema ja vanaisa on nii vanad.\nMe peame aitama neid.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe ootame sind.\n\n            Suudleme ja kallistame.\n\n                        Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a32db43-4c4e-431e-9eef-8333996f382e', '  Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 34 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTervist Ragne!\n\nTänan sind kirja eest!\n\nMeil kõik on korras, me lihtsalt tahaksime sõita linna välja paariks päevaks.\nMati tuleb spordilaagrist üks nädala parast.\nMe kavatseme sõita autoga ja kindlasti võtame su jalgratta ka kaasa.\nKohtumiseni.\n\n                                                                       Vanemad.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96fd1e79-6fa3-4a88-a1e6-871759eb2410', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 18 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallid vanemad!\n\n            Ma sõidan jalgrattaga maal.\nMa sõidan tagasi sulle homme kell 20.\n00.\n\nPalun ootate, mina helestan sulle tänan kell 19.\n00.\n\n                        Ragne.\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('961dea6d-9450-4c0a-af41-cc0e92fed075', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 19 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõidame suvilasse juulis bussiga.\nMati veel ei juba tagasi spordilaagrist.\nMe võtame jalgratta ka kaasa.\nMa helistan millal me sõidame.\n\n                                               Ragne Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29cfdb5b-036b-48dd-b1e8-41d6fdafc671', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 2 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid vanemad!\n\nSain teie kirja kätte ja kirjutan kohe vastuse.\nMe võtame vastu teie ettepaneku tulla teie juurde.\nMe oleme augustis puhkusel ja tuleme 5 augustiks õhtul.\nMadis on juba tulnud tagasi spordilaagrist.\nMe võtame jalgratta kaasa ja igal õhtul sõidame jalgrattaga.\n\n                                   Ragne.\n\nSõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fec2e47-d1ed-4548-ad1c-33051c78e82a', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis, Ragne!\n                                               25.\n05.\n2000             Me kavatseme sõita maale juba juunis.\nIsa tahab sõita bussiga, aga arvatavasti me tuleme autoga.\nMati on juba kodus.\nTa võtab su jalgratta kaasa kindlasti.\n\nMe väga igatseme.\n\nSuudleme.\n\n                                   Sinu vanemad.\n            Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('285e2312-f165-4e85-a985-995a91b16dd6', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 37 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMeil on kõik korras.\nMe kavatseme sõita maale juulis.\nMati sõidab spordilaagrisse kuuendal juunil, ja tuleb spordilaagrist 30. juunil.\nMe võtame tema jalgratta kaasa.\n\nOota meid.\n\n            Tema ema.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7fda6f1-8657-4c75-b24a-272ec93a6bd1', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nSaime võtta teie kiri.\n\nSuur aita.\nLoodame varsti saame maale sõita.\nMati on spordilagris veel viis paeva.\nTervitame Jään.\n\n                                                           Vanemad.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18f45d3d-5b53-4b64-9f51-166b41bbc22c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\n            Sellel laupäeval me sõidame ka suvilasse Sinu juurde.\nOma auto on juba remonditud, ja me oleme autoga.\nMati on ammu kodus.\nSpordilaagris jäi ta haigeks, tal oli angiin, ning nüüd saab terveks.\nSõidame maale kõik koos.\nJalgratas võtab kaasa.\n\n                                               Sinu vanemad.\n\nSõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a3bcc11-69fe-4ce0-a16a-6f795626553a', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatsime maale sõita laupäeval.\n\nMe sõidame oma autoga ja võttame kaasa sinu jalgratta.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist ainult homme.\n\n            Kohtumiseni.\n  Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4d43f1e-5c2b-4d89-b6ee-f3fc8c2839d3', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                                          24. mai Kallis Ragne!\n\n            Me kavatseme maale järgmisel nädalal.\nMe mõtleme, et sõidame bussiga.\nMati juba spordilaagrist tagasi.\nTa võtab Sinu jalgratta kaasa.\nOota meid.\n\n                        Kohtumiseni.\n\n            Sinu vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21040fc6-2869-401e-8839-800d1cda054d', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 32 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Rang!\n\nMe kavatseme maale sõita nädala pärast.\nKoos meiega tuleb ka sinu koer ja kass.\nMati tuleb spordilaagrist ainult junil.\nMe võtame sinu jalgratta kaasa.\n\n            Kohtumiseni.\nIsa, ema.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d7d876a-18c8-4740-a46b-beb69ec93af2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallis Ragne!\nTänan kirja eest.\nMa hakkasin igatsema.\nMe sõidame varsti.\nMe sõidame rongiga.\nIsa helistab sulle, kui me oleme valmis.\n\n            Mati heliseb spordilaagrist et ta tuleb tagasi nädala pärast.\n\n            Isa võtab kaasa sinu jalgrattas.\n\nSinu ema.\nKalli kalli.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64b0506b-4c7d-4dad-abec-aa1450478f91', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 17 Kirjutamine 1   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe puhkame.\nMati juba tagasi spordilaagrist.\nMe teatme, mis Mati sinuga klassis.\nOotame teiega.\n\nSinuga vanemad.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe91ef96-d525-4718-b8f7-cf9aa4f1af16', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 20 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\n  Jõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragn!\n\nVäga rõmus sinu eest.\nMul on väga hasti.\nÜleeile Mart sõidad majas tagasi.\nMe ottame temale.\nKoos me sõidame maal.\nOtsime pilletid.\nSõidsime hommikul pühapäeval, bussiga.\nJalgatta võttab onu autoga.\n\n            Temale vanemad.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e896dc84-231e-497f-9444-0e7525b03c0e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nAitäh sulle kirja eest.\n\nTahaksime sõita sinu juurde maale.\nAga meil on veel linnas asju ajada.\nMe sõidame suvilasse oma autoga mitte varem kui järgmisel nädalal.\nMati juba tuli spordilaagrist tagasi.\nTa võtab su jalgratta kaasa.\n\nTervitades.\n      Vanemad.\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d906b489-6ae0-4e01-b6d7-c60d8fe02f9f', '  Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                             1. juuli Mul on nüü uues töö kohas.\n\nPraegu ma töötan kesklinnasse kaubamajas.\nSee on väga hea töö.\nMul on hea palka.\nJa ma olen rahul.\nPraegu mul on väga hea tujus.\n\nMe kohtume laupäev kell 19.\n00 Vabaduse väljakusse.\n\nKohtumiseni.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74f1c51f-0497-4491-bec7-d2fedb97ebec', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni   Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                                    2. juuli Ma töötan nüüd koolis.\n\nMa töötan õpetajana seal.\n\nMul on väga hea.\n\nMe võiksime kokku saada kella 19 reedel, kohvikus "Narva".\n\nSuudlen, Eesnimi Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56212952-e119-43f3-b7eb-069c4347e5e4', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                         02.\n07.\n2000 Jah, töötan uues kohas.\n\nLäksin kooli töötama.\nTöötan seal algklassiõpetajana.\nÕpin last.\nMulle see töö meeldib.\n\nSaame kohtuda pühapäeval kell 14.\n00 minu juures.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7157ae9b-bdc1-44ff-a7be-75082e62c61e', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 29 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                                     2. juuli Ma töötan praegu uues kohas.\nTöötan kioskis müüjana.\nMulle meeldib see töö.\nMina müün ja võtan vastu kaupa.\n\nPalk on ka rohkem, kui oli.\n\nJärgmisel nädal ma ei tööta, me võiksime kokku saada.\nHelista mulle õhtul.\n\nEesnimi Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ddc48f7-0177-43dc-b2d1-6256bead36c7', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nTöötan uus kohal kaks päeva.\nTöö on raske ja läheb halvasti.\n\nPesen aknad.\nMa elistan sule reedel ja mõtleme koos millal võiksime saama kokku.\n\nEesnimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36e479f0-49cc-40d1-a0cd-8949f031bbea', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 26 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma elan hästi.\nNüüd ma töötan Pallasti Lastepäevakodus, kasvatajana.\nMa kasvatan lapsi.\n\nTulla homme minu juurde ja siis me räägime.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac16332e-03a9-48b0-8b83-d49dfdf3c6db', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa töötan uues lasteaias, vanemas rühmas.\nMe koos lastega tansime, voolime, joonistame.\nMulle väga meeldib.\nKõik läheb hästi.\nKohtuseme hoome kell 18 baaris.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('702e53d9-3bf6-4191-974f-97859e8abd73', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSul on õige informatsioon, praegu ma töötan Maardu Vanglas, majandusosakonna spetsialistina, natuke on veel raske, aga ma loodan, et varsti läheb hästi.\n\nKui sul on võimalus, siis helista mulle, minu telefoni number on 678678.\n\nKohtumiseni Eesnimi.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1c02458-af0a-4cba-af33-53e140c615be', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 23 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere!\n\nJah, ma töötan uues kohas juuba pool aasta.\nNüüd ma olen ramatupidaja.\nMödunut aastal lõpetasin kursus.\nBilans ma ei tee, ainult töötlasen esmaseid dokumente.\nMul kõik on korras!\nJuulil me ei saa kohtuda, mul on palju tööd, aga kohtume augustil poole.\nMa helistan sulle.\n\n  Kohtumiseni.\nEesnimi.\n\n                                                2. juuli.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2f8f492-880f-4133-8041-8df987d896ca', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\nMulle väga meeldib, et sa ei unusta mind.\nJa, mul on uus töökoht.\nPraegu ma töötan Maarom vanglas raamatupidajana.\nMulle meeldib, töö on huvitav ja töökollektiv on ka sõbralik.\nAga mis mulle ei meeldi, et on vaja väga kaugel sõita, see võtab umbes tund aega.\nKui sa oled vaba laupäeval, siis ootan sind suvilas.\nTeeme šašlõki ja mina räägin natukene rohkem.\nHelista mulle, kui see ei soobib sulle.\n\n                                                                                                          Eesnimi           Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01072601-dbdf-4d3b-b4f1-1ccde038e92e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                                    2. 07.\n00   Jä, minul on uus töökoht.\nTöötan müüjana Liivaku kaupluses vaikse boksis juvel ehted kulast jaa hõbedast, nii samuti värikividest.\nTöö on huvitav.\n\nOn sinule rääkida palju uudiseid, tulle minust läbi reedi õhtu keel 9   Eesnimi.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4885de3-63c0-41d5-a9f2-716f57639a9a', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, ma töötan nüüd uues kohas.\nSee on Tallinna Raamatutrükikoda.\nTöötan juba 2 kuud koristajana.\nMina olen rahul selle tööga, sest mulle sobib töötada õhtuti.\nMe võiksime kokku saada homme kell kolm.\n\n  Ootan sind, Eesnimi.\n\nSõnu 94   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90b3cd6b-6366-494e-adb9-277297bbc21b', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 31 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMina töötan uues kohas praegu.\nSee on suur tehas.\nMina töötan insenerina.\nMulle meeldib minu uus töö.\nMeie võiksime minu kodus kokku saada homme õhtul kell 20.\n00.\n\nTervitades Eesnimi.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b6db513-7bc9-4704-b8bb-d323ce862e29', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                 02. juuli Ma töötan praegu uues kohas.\nMa töötan tehases instruktorina.\n\nMule meeldib minu töö.\nMul on kõik hästi.\nMe saame kohtuda esmaspäeva, pärast tööle, kesklinnas.\nHelistan sulle.\nKohtumiseni.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b250910-fef7-46b5-86d3-f7282bde846d', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd uues arhitektuuribüroos.\nMa projekteerin hooneid.\nMul läheb väga hästi.\n\nMe võiksime kokku saada nädala pärast, minu korteris.\n\nSinu Eesnimi.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('776fd35a-0439-4ddd-b825-43c15ecd61e3', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 24 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nNüüd ma töötan uues kohas.\nPraegu ma töötan reisibüüros.\nMulle meeldib minu töö.\nMa töötan reisibüüros ümber kaks nädalal.\n\nHea palk ja tööd ei ole raske.\nMul kõik hea.\nMe võiksime homme mul kodus kell kaheksa kokku saada.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bd2d7ff-b811-4b8c-b2b9-cc9aec43d992', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5556b8c-7c63-43e6-8223-c0603e4654ff', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\n Jõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita 30. juunil, sellepärast Mati jõuab spordilaagrist tagasi 26. juunil ja sest me sõidame.\nMe otsustasime sõita bussiga, sest see on mugavam ja odavam kui autoga.\nNägemiseni.\n\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2f23406-ab88-436c-913e-ffdf4c88a537', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\n            Me kavatseme sõita maale järgmisel nädalal.\nPraegu me peame lõpetama oma tööd.\nKui me sõidame, siis teatame sulle.\nEelistame sõida bussiga.\nMati on kodus juba.\nTa kindlasti võtab jalgratta maale.\n\n            Kohtumiseni.\nEma ja isa   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8cefb35-890c-42e9-a159-67c0acec27ce', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMeil on kõik hästi.\nMe kavatseme maalle sõita neljapäevaks.\nMati on kodus.\nTa jõuab tagasi spordilaagrist, ta võtab su jalgratta ka kaasa.\n\nNägemiseni.\nVanemad ja Mati.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bdb6c58-76b5-4a7c-84ed-58c39942c81e', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\nSuur aitah kirja eest, Me igatseme tema järele.\nJärgmisel laupäeval Me sõidame maale.\nMati tuleb koju spordilaagrist ainult reedel.\nMe võtame sinu jalgratta ka kaasa.\n\n                                   Kohtumiseni ema ja isa.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49ccf794-4c5a-4b01-84ec-9fd45142c940', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne, Me sõidame maale autoga.\n\nMati juba spordilaagrist tagasi tuleb.\nMe võtame jalgratta ka.\nIsa tuleb ka.\n\nSee on väga hea, et ilm on ilus!\n\n                        Ema   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57db05b8-7451-4d9f-8998-ab81a76f0afb', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nVäga tore, et sinule meeldib suvilas.\nPraegu ma ei saa maale sõida, aga nädala pärast me saame kokku.\nMatile ma ütlen, et ta jalgratta võtis kaasa.\nOota meid Tervitades!\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7899cce0-8b75-4709-9393-e7c0a963928d', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 31 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Mati!\n\nÕnneliks ma jõudsin suvilasse.\nSiin mul meeldib.\nPraegu aed väga ilus, ja loodus on ka.\nJään jäi ootama sind.\nMillal sa spordilaagrist tagasi, siis sa võtad minu jalgratta ka kaasa maale.\n\n            Kohtumiseni.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abcbedee-5c51-48bf-af78-a3f3813a018f', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 37 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale autoga sõita.\nVõib olla sõidame järgmisel nädalal.\nMati on juba kodus, ta tuli tagasi esmaspäeval ja tahab ka sõita Sinu juurde.\nMa ütlesin talle ja ta võtab Su jalgratta kaasa.\n\n                                                           Armastusega,                                                                        Sinu vanemad.\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('870f2809-8c80-415b-a9a2-6cce370932bc', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne!\n\nMe sõidame maale nädala pärast.\nJah, Mati on juba tagasi.\nJalgrattas me ei võta, sest, ta olin katki.\n\nMe võtame kaasa Mati oma jalgratta.\n\n                                               Näeme!\nVanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71dd8465-d3c4-4dc9-9e27-832609f9707e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\nTäname kirjaks.\nMe sõidame reedel sellel nädalal maale bussiga.\nMati spordilaager on lõppenud.\nTa tuli juba tagasi.\nMe kindlasti võtame jalgratta kaasa.\nOotab meid.\n\n                        Kohtumiseni.\nSuudleme.\n\n                                               Vanemad.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba21d34a-5f85-4d41-a23c-d2fe1a76049e', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe tuleme suvilas pühapäeval rongiga umbes kell 12.\n00.\nMati tuleb meiega koos kuna praegu ta on juba kodus.\n\nTa võttab sunu jalgrattas kaasa.\n\n            Sinu vanemad.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a83b88a-eb9a-4f2f-9c03-ecacc9428f33', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nTäname sind kiri eest.\nMe kavatseme sõita maale jargmisel nädalal teisipäeval.\nMati tuli soprdilaagrist juba eile ja väga tahab sõita sinu juurde.\nKahjuks su jalgrattas läks katki ja me ei saa teda võtta kaasa.\nÄra muretse, me parandame teda!\nOota meid ja ole terve!\n\n                                               Ema ja isa.\n\n  Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d9502c2-38e1-4349-bf72-6e73390efe7e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 21 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere, kallis Ragne!\n\nSuur äitah Sulle kirja eest!\n\nMati sõitab spordilaagrist nädala lõpus.\nMe sõidame maale võib-olla juunist.\n\nKohtumiseni                                                Nägisemine.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1773df8-a49d-411a-807a-a96f7be63729', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98e1eb5b-4ff2-473d-8329-338737d77b88', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere, Mart!\n\nPraegu ma töötan lapsehoidjana.\nSa tead, et mulle väga meeldivad lapsi.\nSeepärast ma tunnen end väga hästi.\nMe jalutame, suhtleme, joonistame.\nMe võiksime kokku saada sinuga sellel laupäeval.\nMa ütlen sinule kõige peal.\n\n                                                                       Anna Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d31ae4e4-3b85-42f5-bc32-d8b40cb24a91', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere, Mart!\n                                                                            2 juuli.\n\nSaan sinu kirja!\nSuur tänu!\nPräegu töötan ma põhikoolis õpetajana.\nMa õpetan vene lapsele eesti keelt.\nMulle väga meeldib töötada lastega.\nKahjuks, varsti ma pean sõitma komandeeringusse Tallinnasse, aga ma mõtlen, et tulen tagasi kahe nädala pärast.\nSiis ma helistan sulle ja me räägime, kus ja millal me kohtume.\n\nKohtumiseni!\nHead aega!\n\n                                                                       Jaan.\n\nSõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5eaea1a-a735-48f8-b508-163ba8c56eba', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere Mart!\n\nEile ma helistasin Sinule, aga mitte keegi ei võtnud toru.\n\nTõesti, ma töötan nüüd haiglas, kardioloogia osakonnas.\nTöö väga raske.\nMa abistan sanitaari raskete haigete pööramisel, voodi pesu vahetamisel.\nTöötan grafiku järgi.\nKohtume homme kell viis minu poole.\n\n                                                                                  Anna.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30b659f2-d9ab-4f62-8361-ce5971b9f3b1', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 27 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nMa praegu töötan Hamba poliklinikus, arstina.\nSee oli väga huvitav töö, ja mulle väga armastab.\nMind võiksime viimasel nädalal.\nAjalehes ma loen ära, et Hamba poliklinikus on vaba koht.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66594dd7-7e85-4f27-933c-364a414611ee', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 26 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\n  Jõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\n  Ragne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Peeter!\n\n            Me saame teie kiri.\nMeil kõik on hästi.\nVarsti, pühapäeval kavatseme maale sõita.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nJah, ta võtab su jalgratta ka kaasa.\nMe sõidame bussiga kell 18.\n00.\nOotan meid.\n\nKohtumiseni                                                                        Vanemad.\n\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9edfda7f-3fc7-4c12-9fee-81663577ed7a', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõidame maale kahe nädala pärast.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta kaasa.\nMe sõidame oma autoga.\nOota meid.\n\nSinu vanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7f8d758-e2c8-4dd2-a8c1-77731a5f913b', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 30 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMa sõidan maale 5. juuli minu pojaga.\nMati ei ole spordilaagrist juba tagasi.\nSa peab sõida 25. juuni.\n\nLjuda.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7290abc-8842-4ec5-9f77-4c74aed107e4', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nAitäh Sinule kirja eest.\n\nMe sõitame maale teisipäeval autoga.\nMati ei ole veel spordilaagrist tagasi.\nMe ootame Mati esmaspäeval.\nMe mõtleme ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\n                                                                       Kohtumiseni!\n\n                                                                                  Sinu vanemad!\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6621f4dc-edd2-4043-b011-d11c176fe799', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 35 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale juulis sõita.\nMe tahaks sinu sõita koos Matiga ja tema sõpradega.\nMati on spordilaagrist juba tagasi, aga praegu ta on Tallinnas, kus toimub ehitusnäitus "Kaasaaegse soojustehnika valik".\nPärast seda ta sõidab koju.\n\n                                                                       Vanemad Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a21dc5a8-9d6e-4a78-bc2c-7e5dd36db1d3', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 26 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita talvel.\n\nMati võtab su jalgratta.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nKui on midagi, helista.\n\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25c87269-a234-48fe-bc33-86671ca032cf', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Range!\n\nMe kavatseme sõita esmaspäeval.\nMe sõidame meie autoga.\nMati on spordilaagrist tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta kaasa.\nOota meid!\n\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('666ddfe5-e383-418d-add4-10d226a39004', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 38 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMati on juba spordilaagrist tagasi, ja me kavatseme koos temaga maale sõita 1. juulil.\n\nMuidugi võtame kaasa ka sinu jalgratta.\n\nOota meid!\n\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a32d5193-1bb3-45c4-84b9-f7bdd2198fe6', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\nTere!\n\nMe kavatseme maale sõita järgmisel nädalal, muidugi autoga.\nMati jääb spordilaagris lõpuni kuueni.\nAge me kindlasti võtame su jalgratta kaasa.\nOota meid.\n\nSinu Vanemad                                                                      08.\n06.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2f2b6df-6494-4697-9d75-fac24bea5a00', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 30 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nAitah sind, et kirjutasid mejele.\nMe sõime maale autobussiga 25.\n06.\n2000. a. ohtuti.\n\nMati veel on spordilaagris.\nTa juba tagasi homme.\n\nOotame sind!\n\nTeje vanemad.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0f8010a-f486-44c4-bd11-32f02556419a', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 28 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne!\nMe kavatseme sõita maale kahekümne viiendal juunil, bussiga voi rongiga.\nTavaliselt me soidame autoga oma, aga meie auto on katki.\nMati tuleb spordilaagrist.\nSinu jalgratta me võtame kaasa, ka ning Mati.\nIlm täna on väga ilus.\nTeie vanemad.\n\n  Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f05c65ce-0227-4881-a9aa-94540458ff23', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nTore, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse!\nMe kavatseme maale sõita järgmisel nädalal oma autoga.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nVõtab su jalgratta ka kaasa.\nOle terve!\n\nVanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84f28ca2-07f8-4051-9782-eafe88274e8f', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 31 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMe elame hästi.\nMe kohtume kaks nädala pärast.\nMe võtame kaasa sinu jalgratta.\nMe tahaksime sõita maale koos perega.\nMatil on kõik hästi.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\n                                                                       Sinu vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97f763a8-1c63-4b90-b25d-dfc34eb43211', '  Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere Mart!\n\nSinu informatsioon on õige.\nMa juba töötan uues kohas.\nMa müüjan inimesele toidukaubad uues kaoluses, mis on avanud keskturul juures.\n\nMinu töö laheb hästi.\nMulle meeldib töötada müüjana.\nJargmine nädal mul on vaba.\nMa ise helistan sulle, siis rääkime kus kohas ja millal näeme.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2e32fbc-ad0f-42f7-9d72-6049def915c4', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 23 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Ma töötan nüüd uues kohas.\nÕpetajana koolis.\nMul on väga meldib.\nTöö on huvitav.\n\nTööd ma õpin lapsid kirjutama, loema, arvatama.\nMul kõik on korras.\nKirjuta mulle, kuidas sul läheb.\n\nKui tahad on võimalik kokku saada (kohtuda).\n\nHead aega!\n\nKohtumiseni.\n\nSõnu 97   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6359110e-49b5-41ae-9709-48dccd7aa8e5', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                         02. juuli Jah, sul on õigus.\n\nMa töötan praegu uues firmas.\nTema nimi "Arkem", ta asub Kopli tänaval.\nMina töötan müüjana.\nPraege natukene raske, aga ma loodan et edasi läheb kergemaks.\n\nMart, sa ei taha tulla homme õhtul minu juurde Ma ootan sind.\n\n  Eesnimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e2c64c2-a434-4f2c-ad62-7cf15f29babb', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 31 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                  2. juuli Jah, on küll, töötan praegu ajutiselt.\nAga töö soobib mulle pole erilist, sest ma lihtsalt parandan vigu.\nNing palk on väike.\nNii et tahan midagi parem.\nMillal me kohtume?\nHelista mulle, siis leppime.\n\nEesnimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb18cc7b-bf44-4341-974a-91424c6dbdad', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nPraegu ma töötan Eesti Elektrivõrkude Ehituse AS-es objektijuhina.\nMa juhin ehitasega.\nOli raske, aga praegu paremine.\nHelista mulle mobiltelefonil 250-796-42, ja me leppisime kokku kohtuda.\n\nKohtumiseni, Eesnimi.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d708642c-a93d-4640-81a5-c70ce9ff23a9', '  Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 19 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on kõik hästi.\nMa töötan videolaenutus.\nMa müüan videokasseti ja laen.\nMe kokku saama pärast nädalat.\nMa ootan teda kodu juures.\n\nTervitades,                              Eesnimi!\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5acaac2-68de-435a-972a-1e595a85f236', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on uus töö.\nMa töötan AS-is Tsenter.\nMa olen müüja.\nTöö on hea, aga mul on suur probleem.\nMa ei tea hea eesti keel.\nKohtumiseme homme kell 19 Raeplatsil.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1117497c-e1b2-4388-a3ea-1ad6b4d69143', 'Punktid: Kuulamine 5 Lugemine 1 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis, Tere!\n\nJah, ma töötan uues kohas.\nMa töötan müüjai kioskis.\nMinu väga tööta meeldiv.\nKohtume homme.\n\nMs helistan enne.\nOotan mind Eesnimi Sõnu 80   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0c1b3ca-35c0-401e-81a7-dd2edf28817e', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 28 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere sõbranna Mart.\n\nMa töötan uues kohas.\nMa töötan projekteerija.\nVarsti ma ei saan lähen.\nMulle on palju tööta.\nVabandage.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce81235c-76bd-42f4-9d73-4572b9e0432b', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 21 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\n\nMa töötan restoraanis.\nTa võib mul helistada.\nMinu telefon 33-45-2.\nPalun, helistada mul õhtul, kell 21, ma olen ootama ja me räägime juttu.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d793d9ea-cc28-4994-8a04-38e979b06454', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 31 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                                               2. juuli Koondamise tõttu olen vahetanud töökoht.\nMul läheb hästi, tööd ei ole palju.\nTöötan ühes firmas sekretärina.\nTäna hommikul vaatasin mõned dokumendid läbi ja olin vaba.\nHelista mulle õhtul ja me arutame millal ja kuidas me saame sinuga kohtuda.\n\n                                                                                                                        Eesnimi.\n\n  P. S. Ma tahan sinuga kokku saada järgmisel nädalal.\nMul on sünnipäev.\nTule minu juurde külla.\n\nSee on pühapäeval kell 14.\n00.\nOotan sind.\n\n  Sõnu 122 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9206345c-599c-42d1-943f-209a311bb21a', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                                    1. juuli Oige, ma saan uud tööt.\nTöö on väga hea.\nTulge minu juurde õhtul, ma räägin kõik.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10b1dd99-4520-485f-b66a-0b9fd55bff23', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 29 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa sai Sinu kirju.\nPraegu ma töötan koolis, keemia õpetajana.\n\nTööd on palju, väga ma väsin.\n\nAga töötada huvitav.\nMul kõik on hästi.\nMa võin kohtutada Sinuga ainult laupäeval 27. oktoobril.\nHakkan ootama Sind endale kodus.\n\n  Jaanika Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('028785f1-5b39-42e9-a0ab-e44d96664186', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                 2. juuli             Sain sinu kirju.\nMille eest suur tänu!\nKuidas sa kuulsid, ma töötan uues kohas.\nSee on tankla ja töötan ma raamatupidajana.\nKõik läheb hästi.\nKohtume siis laupäeval õhtul kell kuus minu maja juures.\n\n  Eesnimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11311317-801e-4d0c-a632-d5350b83030f', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 32 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nSee on firma.\nMa töötan siin raamatupidajana.\nMul on kõik hästi.\nMa väga tahan kokku saada Sinuga.\nMe võiksime kokku saada pühapäeval, restoranis.\n\n                                               Reet.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3a907d5-108b-465a-b4c7-4731ed6048db', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nTöötan nüüd kaubakeskuses müüjana kodutehnikaosakonnas.\nUue töökohaga olen rahul.\nTöötan iga päev kella kuueni, laupäeval ja pühapäeval olen kodus.\nTule minu poole laupäeval, vaatame uut filme.\n\nTiina.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b904ad8-2432-4076-a6f9-3de335960368', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 28 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n                               2. juuli Jah, mul on uue töökoht.\nPraegu ma töötan A/S "Kohtla-Elamu", ma sissestan uued andmed arvutisse.\nLähen sul huvitav.\nVõib-olla ma tulen teile ja kõik jutustan redel.\n\nKõike head!\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be93aad5-a8ee-4a1f-a913-5a65b1497e41', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis!\n\n            Mul on palju uudiseid.\nJah, ma töötan praegu uues koolis õpetajana.\nMa õpetan õpilastele saksa keelt.\nKõik läheb hästi.\nÕpilased on hoolsad, nad õpivad saksa keelt hästi.\nKui ma kontrollin nende töövihikud, siis panen nendele ainult head hinnad.\nÕhtuti ma valmisyun tundides.\nKõik on korras, aga ma igavlen.\nVõib olla 7. juulil ma sõidan Kohtla-Järvele, siis ma helistan sulle ja me võime kokku saada.\nOota minu kõnet!\nÄra unusta!\n                Südamlike tervitustega!\n\n                                                                       Sinu sõbranna.\n\nSõnu 132 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('420a14d5-d215-4503-9319-561a3c5d52dc', 'Punktid: Kuulamine18 Lugemine 37 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                                    15. juuli Jah, see on tõsi, et mina töötan uues kohas.\nSee on mooeatelje.\nTöötan õmblejana.\nÕmblen, nagu kogu aeg, ainult lastele.\nOlen väga rahulik, sellepärast et töö on vaga huvitav.\nAinult ma töötan hommikust õhtuni.\nVõiksime kokku saada ainult pühapäeval.\nOotan sind kodus kell 6. õhtul.\n\nOlev.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('900ca512-a62c-4b02-b78d-03f9a996cb82', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Mart!\n                                                                                     23 juuli Ma töötan tõesti nüüd uues kohas.\nMa töötan erafirmas.\nMa olen kinnisvaramaakler.\nMa tegelen korteri osta ja müügiga.\nMul on kõik hästi.\nMinu töö on rahuldav.\nMe võime Sinuga kohtuda nädala pärast Koplis baaris.\n\nKohtumiseni.\nRein.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e3cb82d-9b32-4899-bbea-c6b6a8af1cca', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 25 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötab haiglas õena.\nMul kõik on korras.\nMe võiksime kokku saada kohvikus täna.\nHelista, minu juurde koju.\n\nSinu Eesnimi.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ed55797-747b-4d67-861a-0a360a4dd55c', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 25 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa töötan tehases "Silmet" insenerina.\nMul on kõik korras.\nMa joonistan montažid, funktsionalid, elektri skeeme.\n30. juuni võiksime kokku saada postkontorist, kell seitse.\n\nEesnimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49ad5751-02dc-48af-b09c-cb1c0a65187c', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 32 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart, tänan teid!\n\nPraegu mul on oma erastomatoloogia kabinet.\nTa panen plomme nagu varem, kui ma töötasin haiglas.\n\nTule minu juures homme õhtul juttu ajama.\n\nNägämiseni.\nEesnimi Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c6e06e6-872d-4688-b7a0-00d82879173a', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                             02.\n07.\n00 Sain sinult kirja, aitäh.\n\nJa ma töötan nüüd uues kohas, Jõhvi kaubamajas müüjana.\nMüün jalatseid, läheb hästi.\nMe võiksime kokku saada neljapäeval kohvikusse.\n\nAino.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6a56448-4abf-49f6-95e5-1d2f9d9ef9a8', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJaa, ma töötan uues kohas juba kaks päeva.\nSee firma nimetatakse "Kodumaa".\nMul on sekretäri auut.\nMa töötan arvutega, koostan käskkirjad ja teised dokumentid.\nSa ju tead, mulle meeldib selline töö ja ma oskan tema teha.\n\nTäna õhtul ma lähen Maarika juurde.\nMa olen seal kell 20.\nKui sa tahad, tule ka.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7317cce-4744-4202-bbfa-2ab2bf1f54ee', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n                                           01. august Ma töötan nüüd uues  kohas.\nMa töötan arstina.\nMul on väga huvitav töö.\nMa tootan lastearstina ja ravin lasteid.\nMul on kõik väga hästi.\nMa sõidan varsti ja me võiksime kokku saada.\nKohtume 02.\n08.\n2000 aastat kell 17 teatri ees.\nTeie sõbranna Mare   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('077d85e5-3824-4d81-a168-a19af40f1489', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on uued tööd.\n\nMa töötan pearaamatupidajana.\nMe võiksime kokku saada pühapäeval.\nPraegu mul on palju tööd.\nMe võiksime kokku saada minul kodus.\n\nHead aega!\n\nEesnimi Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae1ed44e-5976-4487-a6f8-2a9adf429094', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 18 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n                                                                                           2. juuli Sain teie kirja.\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan lasteaias kasvatajana.\n\nMa jalutan lastega, loen raamatuid, me kuulame muusikat, sööme ja mängime.\nMul läheb hästi.\nVõiksime kokku saada nädala pärast, sõidab mul külla.\nKirjutab.\nHead aega.\nSuudlen.\nTeie sõbrana.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d42eee7d-d64b-4a51-b5c3-332c918ec3a2', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 28 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                            01. juuli Jah, praegu mul on uus töö.\nNüüd ma olen müüja, see töö  mul läheb hästi, mulle meeldib töötada inimestega.\n\nKohtume sinuga pühapaeval, kell 12.\n00, meie kohvikus, seal ma rägin sinule kõik, mis ma mõtlen selle ees!\n\n                                                                                                          Anna.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a396e25-d5d0-43df-a47e-c70571d5ab74', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 25 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere minu kallis sõbratar Mart!\n\nMa kirjutan talle kohe.\n\nPraegu mul on uut töö.\n\nMa laksin haiglasse.\nPraegu ma töötan Keila haiglas, ma olen med õde.\n\nMinu kohustuteks rohtude jagamine, süstide teege ja sudumine.\n\nMulle meeldib see töö.\nMunu töö algus 01.\n07.\n00a.\n\nMs töötan iga päev kella 8. 00 - 17.\n00.\nMinu töökoht asub protseduuritoas.\n\nSinu Eesnimi 02. juuli Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77a3d1d0-5e3c-46d4-89cc-32d1d4d58077', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 30 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart.\n\nNüüd töötan ma kaupluses.\nSee on uus ja ilus kauplus.\nMa olen müüja.\nMa müün audio kassette.\nMulle väga meeldib minu töö.\nMul on kõik hästi.\nTule minu juurde nädala pärast.\nEsmaspäeval ma ei töö, mul on puhkapäev.\nOotan sind väga.\n\n                                                                                                          Nägemiseni.\n\n                                                                                                          Eesnimi.\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4003cbf-c63a-497a-8a79-b04e0d02f0b4', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSul on õigus, ma töötan praegu uues kohas.\nSee on 159.\nlasteaed.\nMina töötan logopeedina ja õppetan lapsi õigesti rääkima.\nTöö on väga huvitav ja ma olen rahul minu tööga.\nLoodan, et 10. juulil me kohtume ja rääkime kohvikus.\nPeatsi kohtumiseni.\n\n                                   Eesnimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1e85972-3a5d-41a2-895f-827e6ff6ebe0', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan koolis.\nPraegu mul on esimene klass.\nKool on suur ja ilus.\nMinu klassiruum on esimesel korrusel.\nKlassi on 22 õpilast.\nTöötan iga tööpäev.\nKoostan konspekte, kestan tunnid, vestlen lastevanematega.\nVaba aega on vähe.\n\nPühapäeval ma olen vaba ja me võiksime kokku saada.\nMa homme hellistan sulle õhtul.\n\nKohtumiseni!\n\nTervitades, Eesnimi.\n\n  Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7f05454-25a7-4512-af1b-7f584ffb2594', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n                                                                                          02. juuli Juba kolm kuud töötan uues kohas.\nTöötan Muuga sadamas insenerina.\nMul on lai ülesannete ring.\nTegelen elektri- ja soojusenergoaga.\n\nTöö on väga raske ja huvitav.\nMa rabelen nagu orav rattas.\nMe võiksime kokku saada laupäeval kell 16.\n00 Mustamäel.\n\nEesnimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83075ee1-7a97-4730-b4b9-78f4a88dc417', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                                     2. 07 Kas sa juba tead ma töötan praegu uues kohas.\nMa töötan praegu "Kotka" baaris ettekndjana.\nMinu töö on väga raske, aga huvitav.\nMinu tööpäev on 14 tundi.\nPalk aga ei ole väga suur.\nMinu koleegid on väga head ja sõbralikud inimesed.\nIga päev ma tõusen kell üheksa ja ma tulen koju kell kaks öösel.\nBaaris on alati palju inimesi.\nNad tantsivad, söövad ja puhkavad.\nMa mõtlen, et sa võid tulla minu juures, parem pühapäeval, sellepärast et pühapäeval mul ei ole palju tööd.\nMul on kõik hästi ja ma varsti ootan sind.\n\nEesnimi   Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc58a52e-42cc-44a9-85cb-af4689bd53c7', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 24 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nJah, ma töötan uues kohas.\nVarem ma töötasin vabrikus, aga nüüd ma töötan "Kotka" baaris.\nMina olen ettekandiana.\nTöö on huvitav ja raske.\nMulle meldivad seal.\nMa töötan esmaspäeval ja tejsepäeval kell 12.\n00 - 2. 00.\nTulle minnuga palun.\n\nMa ootan sinuga.\nEesnimi.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a49e8cc3-9f38-4dc8-b103-2ec1e48af9be', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  No, tere!\n                                                                                02. juuli See on tõsi, et mina olen ministeeriumist vallandatud.\nNüüd, juba kahe aasta jooksul töötan kioskis müüjana.\nTöörežiim on üsna raske (töötan öösel 12 tundi järjest 7 päeva jooksul, siis ühe nädala jooksul puhkan), aga mina juba harjunud.\nVõiksime kokku saada pühapäeval kl.\n19 minu suvilas.\n                                                                                                          Eesnimi.\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c8dab8b-9d30-448c-a2fe-62cfa4c935b2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Pakkutakse töö.\n\nFirma võtab tööle inimest mügijuhiametikohale.\n\nKui te soovite huvitava tööd, kui te oletete aktiivne, asjalik inimene, kui teile meeldib inimestega suhuta- see on töö teie jaoks.\n\nMe anname kõigile võimalus proovida end äritegevuses.\n\nTe peate ära õppida meilt müügiorganiseerimist, koostöösuhete arendamist partneriga.\n\nMeie tingimused: kõrgem haridus, juhtimistöö, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKes on nõus sellega, me ootame teid adressil: ümara 46 Meie kontakttelefon: 050 57 241 Tähtaeg: 1. Dets.\n2000. A.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Võib olla seda küll.\nKui mobiiltelefon on, seda väga mugav ja praktiliselt.\nVarem arvetatud, et mobiiltelefoniomanikud olid ainult ärimehed.\nSee oli tõsi.\nNad on asjalikud inimesed ja aeg neile nagu raha.\nKogu aeg vaja otsustada mingit probleemid, asjad, partnerid ootavad vastu.\nJa sellises templis ei piisa pidevalt aega, et ilma telefonita kokkuleppida kõigestega.\n\nSellel ajal teised inimesed savd aru, et mobiiltelefon  on väga vajalik ja huvitav masin.\nKui te olete suvilas, aga teil sugulased on linnas, te sõidate autoga ja auto kuskil saab katki, kui midagi juhtus teiega või naabriga.\nKeegi ümber pole.\nTeie mobiiltelefon on esmaabi.\nMul oli jutte, et bussis ühele naisele saab halvaks.\nKuskil kõrval medpunkti ei olnud ja teine naine küsis autojuhist, kas võib peatuda või kuidas naisele abistama.\nAutojuht vastas, et ta peatub viimasel peatusel (ta oli lähendal), naine helistas kiirabi ja kui me sõitsime lõpuni kiirabi juba ootas meid kohal.\n\nTeine asi mobiiltelefonid on väga kallid, aga praegu on palju võimalusi osta telefon soodushinnaga.\nAga jääb ikka maksud telefoni eest väga kallis.\nJa selles mõttes ei saa rohkem hulg inimesi mobiiltelefen endale pakkuda.\nAga, ma arvan, et perspektiivselt peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati kõikjal kättesaadav.\nSõnu: 423                                      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4be118a-c5db-4d72-9f1a-473030d18fd1', ' Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   A/S "Martile" nõutakse müügiüht.\nKes elab Eestis, kellel on kõrgem kaubanduslikharidus.\n\nKes valdab kõnes ja kirjas inglise, vene keele ja muidugi eesti keele.\nParem kui on oma auto ja juhtimistöö kogemusega rohkem kui kolm aastat.\n\nKes on töökas, täpne, korrektne, aus inimene siis pöörduge mitte hiljem 1. Detsember 2000.\nja tel.\nn. 05 05 72 41.\nNõutakse dokumendid: avalduse, elulookirjelduse, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Tänapäeval väga hea, kui sul on mobiiltelefon, see väga mugav, sind ei ole kodus, aga sa tahad teada mis tegivad lapsed kodus, ja mobiiltelefon aitab sulle.\n\nMa olen nõus selle väitega.\n\nKui Eesti telefon jälle tõuseb hinnad teeninduse eest, siis parem kõikjal kättesaadav mobiiltelefone.\n\nSõnu: 265                                      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f59f96f3-f736-4c66-bde2-3021584c061d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Meie firma "AS Marti" pakkub teile tööd.\n\nMeie tegevusvaldkond on toidu ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nMomentidel meil on sõukesed ametiülesanded näiteks: müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhete arendamine partneritega.\nTeil annavad anketid.\nSelles ankeetidel on küsimused milliseid teil on vaja vastada.\nDokumenti sees on küsimused näitak olete vallaline, abielus; olete eestlane või Venelane; passi number, isikukood ja teised küsimused.\nOn vaja nõuded kandidaadile näiteks: on vaja kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus vähemalt kolm aastat, analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nTeil on vaja tua kaasa mõnid dokumendid.\nNei on: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nKui keedil on misuduseid küsimuseid või probleemid helistage meie info telefonidel number 05057241.\nKui on kõik koras siis meie tähtaeg on 1. detsembril 2000a.\n Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Ma olen nõus sellega väitega.\nMinu mõtles peaks kõigil olema mobiiltelefonid.\nNäitaks: sind ei ole kodus, sa oled kuskil linnas või tööl ja sind tahab kegi näha või kättesaada, või sinu vanemad sõitsid haiglasse.\nSee on suur probleem sind kättesaada ja kui sul on oma mobiiltelefon siis on kõik korras.\nKõik saavad sulle helistada ja sinuga räguda.\nNäiteks mina või minu vend.\nTöötame kella kümneni õhtuks ja peale tööd natukene jalutame "vana" linnas.\nKeigi ei teab mis kell me tuleme koju.\nSiis ema või väike õge helistavad meile ja küsivad selles siis kohe saab kõik aru mis me teeme, kus me oleme ja millal me tuleme koju.\nNäiteks sina sõidat autoga talvel ja on väga paha ilm.\nSina ei näeg mitte midagi ja sinu kõrval teevad kolm autod suur avarii.\nKui sul on mobiiltelefon siis sa saad kähku helistada ambulantsi ja politsei kutsuda.\nKui sul ei ole telefoni siis tee pidite odata palju aega ja võib olla keegi sureb ära.\nSellepärast ma mõtlen et kõigil peak olema mobiiltelefonid.\n\nSõnu: 447                                      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da9ed6ce-3739-46a0-b46e-b4aaf98298e4', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   AS "Marti" Kommerts.\ndirektorile   Meie firma koostis Teile andmebaas järgmisi müügijuhte.\nSee on noor mees, ja neiu.\n\nNoor mees lõpetas TTI.\nTema elukutse menedzer.\nTema üldtööstaz - 5a.\nTa väga hea teab arvutit ja arvutitöö.\nTa ostab suheldata mitu keelte: inglise, vene, soome, eesti keele.\n\nInglise, vene, eesti keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nNõutavad dokumendid: 1. - avaldus 2. - elulookirjeldus 3. - dimlom (+ koopia) 4. - kvalifikatsioonitunnistus (+ koopia) Neiu lõpetas TTÜ ka 5 a. tagasi.\nElukutse - öökonomist.\nKa oskab mitu keelte (inglise, vene eesti), arvutitöö, analüüsivõime teha.\nTema oskab ka sekretäri-referenti töö.\nOskab läbirääkimis- ja koostöö.\nNõutavad dokumendid - 1. - avaldus 2. - elulookirjeldus 4. - dimlom (+koopia) 5. - kvalifikatsioonitunnistus (+ koopia) Lisainfo võib saada: tel 05057241 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Mina olen nõus selle väitega.\nMeie elus on niisugune, et me peame kogu aeg jooksma.\nJa meil üldse pole aega kuhugi minne (küllaligi või kuhugi veel).\nMeil on vaja kiiresti helistada (naiteks: sõidame suvillasse, aga seal telefone ei ole, või kegi kodus jai haigeks, ja meil on vaja kutsuda kiirabi aga kodune telefon rikis.), ja siis võib kasutada mobiiltelefon.\n\nAga mõnikord mobiiltelefon segab.\nNaiteks: toimub mingit ärikossolek, aga mobiiltelefon kogu aeg helistab, muidugi see segab.\n\nVõi arstivastuvõtt: raske haige tuli arsti juurde, aga arst on kinni, ta räägib mobiiltelefoniga.\n\nVõi autojuht sõidab autoga, ja tees liiga palju autosid.\n\nAutojuht peab olema väga ettevatlikult, aga ta ei vaata tee jargi ja räägib mobiiltelefoniga.\nSiis võib juhtuda liiklusavarii.\n\nMobiiltelefonid on väga kallid.\nMõnikord me peame maksma mobiiltelefonikõne eest liga palju raha (5-6 korda rohkem kui tavaline telefon).\nKui mobiiltelefon on rikkis, siis tema remont võtab palju raha.\nKui me kasutame mobiiltelefon kogu aeg, siis mõnikord hakkavad tugevad peavalud, vererõhk tõused, tekkib üldväsimus.\nSõnu: 429                                     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97a688b7-c7ff-4072-9f94-8de8c14c7976', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Lugupeetud härra Mets.\n\nA. S. Marti korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nAS Marti tegeleb toidu ja tööstuskaupade hulgimüükiga.\nTeie töö tuleb seotala läbi Eesti sõiduteega ja koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nTeie peate omandama kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus peaks olema vähemalt kolm aastat.\nTe peate olema analüüsivõimeline ja koostööoskusuline inimene.\nInnglise ja vene eele valdamine kõnes ja kirjas vabalt.\n\nKonkurss toimub esimesel detsembril 2000a.\nVõtke kaasa palun avaldus, elulookirjeldus, diplom ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\nInfo saate tel.\nnumbril 050 57 241 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Tänavu inimesed juba ei mõista kuidas võiks elada ilma mobiiltelefonita.\nTänavu elu on väga kiire.\nPalju informatsiooni me saame kätte läbi PC, raadiot ja mobiiltelefoniti.\nNüüd inimesed ei pea istuda oma kodus ja ootada tähtse teade.\nInimesed võivad liiguda ja ei karda, et mingi informatsioon läheb nendest mööda.\nSee on väga mugav, kui sinu sugulastel või sõpradel on mobiiltelefon.\nSina saad kutsuda sõnraannet kinno või kofikusse.\nJa samal ajal mõni kord tahaks välja lülitada kõik telefonid ära.\nTänavu elu on väga pingiline ja mõni kord telefon segab.\nVäga naljakas kui näiteks teatrites akkab helistama mingi mobiiltelefon.\nMobiiltelefon segab ka autojuhemise ajal.\n\nMobiiltelefoni kasutamine sõidukeajal võks kutsuda avarisituatsioon.\nSõnu: 340                                     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('466dbc15-e859-4253-9ddd-3a2f79e63686', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Tere!\n\nMis nimi teie firma?\n\nMis teie firma teeb, müüb, mis ta pakub?\n\nMeie firma on AS Marti.\n\nMeil on hulgimüük: toidu ja tööstuskaupad.\nMeie firma kaup on kõik Eestis müügist, meil on väga palju partnerid, me töötame koos.\nMeil on vaja head töötajad.\nKõige tähtsam kõrg haridus, vaja töö kogemus, töö praktika, vaja oskad keelt, see on vene ja inglise keel, vaja kirjutada, oskad täidata dokumendit, vaja oskad töötada kompjuteriga.\nSugu ei ole tähtsam.\nVõib helistad avõi kirjutada kiri.\nIkka parem kui te tulite ise.\nDokumendid.\n, kõik originaalid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi, foto 4 tükki.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000. a. Info saab telefoniga Kõige head   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Minul ei ole.\nAga firmad kes müüb mobiiltelefonid on palju.\n\nMa saan elada ilma mobiiltelefoniga.\nMul on telefonikart, ja kodus on telefoni tavaline apparat.\nMina ei ole biznessdaam.\nMina on tavaline õde.\nAga ma mõtlen, et ma ostan mobiil sinule ja oma pojale.\nSee on mugav.\nMul telefon on kottis, taskus, poeg helistab ja ma kohe lastan kus ta on?\nMa kohe tean ja mis temaga on?\nMa ei ole vaitega noius et peaks kõigil olema mobiiltelefon.\nViis, kaheksa aastat tagasi, need oli nii väga?\nJa me elasime, ei juhtus midagi, no elu laheb edasi, kontoritehnika nii palju kõik firmat, kaupuiset, pankat on kompjutereseeritud ja mobiliseeritud telefoniga.\nEt elus näitab ikka, vaja.\nMa kirjutan oma töö.\nMa töötan med õega.\nMul tihti saabuvad, patsiendit koos mobiiltelefoniga, palju arstid kellel on taskus telefon.\nMa tahan kirjutada mul, vaja oma töö kiresti teha, anna abi.\nArstile vaja teha protseedurid ja tuleb mobiili kõne.\nArst kohe reageerib, tahab kohe vasta, ei teeb oma töö hästi, töö seisab, haige otab, aga arst jookseb koridori välja, ta tahab rahulikult rääkida.\nRumis ei ole nii tase.\nÕda sama.\nViskab kõik ja otab.\nMeie haiglasse ei tohi rääkida mobiiltelefoniga.\nSiis meditsiini apparatur ei tööta hästi.\nEi näitab tõesti.\nSee sama ma mõtlen kui on kontsert või teatrisse, või eksam.\nKontsert läheb ja mobiili kõne saalis.\nSee ei ole hea.\nSellepärast ei toohi kasutada telefonid kus on palju inimised, ja midagi toimub.\nSeinas on kirjas ei tohi rääkida.\n\nMeil on tööl arstid kasutavad peidzerid, ka väga mugav.\nAga kui vaja tööl, vaja see inimene kohe leida, mobiiltelefon on väga mugav.\n\nHelista, inimistele, mingit firma ja kohe sealt vastavat.\nOn hea poolt ja palju vastuargumente.\nMa mõtlen lähed aega ja igal teisel inimesel, lapsel onkaasa mobiiltelefon, ja vana inimesel väga vaja, sellepärast nad onvana, ei ole terve, vanainimesel raske elada ja väga hea et on sugulased, võib kohe helista.\n\nKohe leida.\nMa mõtlen inimine ise teeb valik.\nEt vaja ikka taal telefon, võib elada ilma telefoniga et ei juhtub midagi.\nMobiil ei maksab vähe.\nJa vaja iga kuu maksta.\nMa mõtlen mobiiltelefon ei ole väga tähtsamat asi elust.\nSõnu: 609                                     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17743a39-a8ae-4cd3-977f-fc0e738cbf5c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   AS Marti korraldab konkursi toidu- ja tööstuskaupade hulgimüüki organiseerimiseks.Konkursil võivad osaleda kandidaadid, kel on kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus.\nSobiv inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas, sest arengu plaanides on koostöö välismaa äripartneridega.\nSobiv, kui kandidaadil on auto ja juhiload.\nAmetiülesandeks on müügi organiseerimine, koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nKandidatid müügijuhi ametikoha täitmiseks võivad saata dokumendid posti teel või edastada isikult.\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus (CV), diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nDokumendid võetakse vastu kuni 1. detsembrini 2000 aasta.\nInfotelefon - 050 57241, kontaktisik - Aleksandr Bororkov Meie aadres: AS Marti Lennujaama 2 10111 Tallinn Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Mobilltelefon on kaasaegne sideseade.\nTal on kindlasti oma plusid ja minisid.\nArgument number üks mobiiltelefoni poolt on, et inimene on alati ja kõikjal kättesaadal.\nPraegune mobiiltelefon on veel väike kompuuter.\n\nWAP-telefoniga abil võite kontrollida oma arved pangas, teha ülekanded, maksta oma auto parkimise eest.\n\nMobiiltelefoniga abil võib kiiresti ja kõikjalt elistada politseisse, päästeametisse.\n\nLoomulikult on argumente vastu.\nSupertelefonil on vastav hind.\nHead mobiiltelefonid maksavad ka palju.\nAga praegu on nii suur valik, et iga inimene võib valida oma telefoni.\nSõnu: 333                                     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5f805f4-a335-4b63-ac12-18960864cc94', 'Kirjutamine Esimene osa.\nKeskkonnaministeerium korraldas küsitluse, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna-alaseid teadmisi.\nKüsimustele vastas 579 inimest, kelle hulgas oli nii maa- kui ka linnaelanikke.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas linna- ja maainimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimusele.\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele.\n\nKuidas elukoht (linn või maa) mõjutab Teie suhtumist keskkonnakaitse probleemidesse?\n\nMida Teie saaksite keskkonna kaitseks teha?\n\nSiin tuleb nüüd ringdiagramm, kus on järgmised sektorid: Osalen roheliste liikumises 2% Ei kasuta plastpudeleid 12% Ei kasuta väetisi 27% Ei kasuta tõrjevahendeid 28% Ei kasuta kilekotte 7% Osalen koristustöödel 6% Kasutan ühistransporti 18%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Mida saaks keskkonna kaitseks teha, (isiklik arvamus): -          Esitatud diagrammist selgub, et enamik vastajatest (28%) ei kavatse kasutada tõrjevahendeid ja 27% inimest ei kasuta väetisi.\nSee on tingitud sellega, et viimasel ajal väga palju räägitakse nende negatiivsest mõjust organismile.\nkuid väga tähtis on see, et iga inimene saaks korralikku informatsiooni kaasaegsete tõrjevahendite ja väetiste kohta.\nPaljud neist ei ole inimtervisele ohtlikud, kui neid oskuslikult ja õigekohaselt kasutada.\n\nomalt poolt, kui Päästeameti kodanikukaitse teenistuse töötaja, olen tihedalt seotud käesoleva probleemiga.\nVahest, saabudes sündmuskohale, selgub et inimene sai kerge mürgituse selle pärast, et valesti kasutas keemilist preparaadi, ei ole endale muretsenud kaitsevajendeid ja jne.\nSellest sai õnnetus!\nSelleks et keskkonna kaitse taset tõsta, on vaja kõigepealt, tihedam informeerida elanikkonda, raadio- ja televisiooni kaudu selgitades kuidas nende tegevus ja sekkumine loodusesse muudab viimast.\nJa veel korralikult kasvatada noori.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS Tallinna tuletõrje- ja päästeameti peadirektor Hr.\nR. Saart.\n\nTaotlus Palun teid suunata mind õppima Kiirgusskaitset Eesti Kiirguskeskusesse ajavahemikul 1 septembrist kuni 1 oktoobrini 2000 a. Vastavalt õppekavale, kursused Kiirguskeskuse baasil toimuvad Tallinnas.\nProgrammiga on ettenähtud praktilised harjutused Riigi Päästeameti laboratooriumis ning ekskursioon Ignolina tuumaelektrijaamasse.\nKiirguskeskuse spetsialistid omavad oma valduses tugevat õppemateiaalset baasi, kus saab tutvuda uue kiirgust registreeriva aparatuuriga, spektomeetritega ja dosimeetritega.\nSamuti saab ka informatsiooni kiirgusolukorrast maailmas, sest Tšernobõli avariist tingitud radioaktiivne saastatus kehtib edasi ja teataval määral mõjub ka Eestile.\nKursuste külastamine võimaldab tutvudatehnikaga, mis saabub Eesti turule ja mis võib olla kasulik ka meie töös.\npäästeameti kodanikukaitseteenistuse töötajatel juba praegu on vanu mõõteriistu, mid aoleks vja väljavahetada kaasaegsete vastu.\n\nSellega tõuseb ka päästetöödeks valmisolek ja läbiviivate tööde kvaliteet.\n\nKursustel saab kohtuda ka teiste ametite töötajatega kes vahetult seotud kiirguskaitse probleemiga.\nNeed on politseiameti, Tolli- ja Piirivalve töötajad.\nNemad kasutavad oma töös dosimeetrilisi mõõteriistu ka.\nNendega saab väljatöötada plaane koostöö paremaks korraldamiseks.\nKasu kiirguskursuste osavõtust on reaalne ja selle tõttu palun rahuldada minu palvet.\nkursuste lõpetamisel kannan teile ette kirjalikult.\nLugupidamisega.\n\nKodanikukaitseteenisteuse juhtiivspetsialist kiirguse alal : Kozõsev.\n\nPS.\nLisatud taotlusele kiirguskeskuse õppekava, aastaaruanne tehtud tööst ja selle analüüs.\nTeised dokumendid võttan kursustele kaasa.\n  Sõnu: 512                                       ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c848b5b-a11d-46f7-b72a-16131f973ab8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Turismiameti ja Konjuktuuriinstituudi joonis naitab et uringud on tehtud kuue positsioni alusel, tasuta eramajutus, tasuline eramajutus, taastusravikeskus, külalistemaja, kemping, hotell motell ja muud.\nJoonistus naitab et välisturistid rohkem tahavad kasutada tasuta eramajutust ja hotelli või motelli, see annab kokku 80% välisturiste.\nSiseturist kõige rohkem tahaks kasutada tasuta eramajutust kuni 33%.\nÜsna väiksed arvud naitavad et 7% välisturiste ja 3% siseturiste tahaks kasutada tasulist eramajutust, 7% välisturiste ja 6% siseturiste taastusravikeskus, 8% välisturiste ja 5% siseturiste külalistemaja, 2% siseturiste ja 47% välisturiste hotelli või motelli.\nSelle positsioonis on suur vahe.\nNahtamasti välisturistid tahavad elada välismaal Komfortses olukorras.\nMinu arvamus et kui sõita välismaale, siis muidugi tahaks elada hotellis.\nMajutuse paik sõltub sellest mis eesmärk mul on, kas see on puhkus, komandering, või muu.\nPuhkamise jaoks on ükskõik, kas hotell on linnas või teises kohas, aga komanderingus muidugi tahaks elada linnas kuhu oli komandering.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Peadirektorile, Taotlus, Palun läbi vadata küsimus, et saata mind arvutikasutamise kursustele.\nKursused toimuvad Tallinnas 15.\n05.\n2000 a Kuni 15.\n06, 2000 a infokeskuses.\nArvuti tehnika kasutamine annab mulle palju rohkem võimalusi reorganiserima ja parandama oma tööd.\nNaiteks omas asutuses mee võiksime kõik andmed, nisukesed nägu raamatupidamine, personaali küsimused panna arvuti sisse.\nPraktika näitab et nendel asutustel kus andmed on arvutis on kergem reagerida konjuktuuri ja hindade kasutamisel.\nArvuti sisse võib panna ka tabelid, töögrafikud jne.\nArvuti kasutamine annab võimalus saada info intertetist, kasutada elektroonposti.\nKursuste käigu ma kindlasti tõstan oma kvalifikatsioni.\nOma teadmised proovin panema tööle konkretses olukoras.\n\nNaiteks meie olukorras see võiks olla.\nUus infotehnologia.\nKus arvuti sisse vijakse andmed, palju päästjaid on lahingarvestuses, ilm, väljasõidu raionid, tehniline varustus, meditsini varustus, kutsungid, jne.\nSiis kõik andmed on ühe dispetseri käes, ja ta saab operativselt reagerida vastavalt olukorraga.\nPlussi annab ka see et langeb paberi kasutamine, ja tõuseb dokumentide täitmise operatiivsus.\nTeisest pooles see koolitus annab mulle võimalus konkureerida tööturul kõrgemal tasemel.\n  Sõnu: 479                                           ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e5c7676-12a3-4728-9d42-a925c593702e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Tabel näitlikult peegeldab olukorda, mis valitseb Eesti turismi turul.\nSiseturistid eelistavad tasuta eramajutamist, mis on soodne, ja ajakohane tänase eladustasega - 75% - see on kullaldki kõrge näitaja.\nImestada tuleb selle üle et välisturistid ka armastavad tasuta eramajutamist, kus juures, samal ajal meje näeme et kõrge - 47% on nendel ka ööbimine - hotellides ja motellides.\nMinu arvates see kõrge - 33% siseturistide majutamine tasuta eramajades eelkõige hõivab noori reisijaid, tudenge, koolilapsi ja noortepaari, kelle sissetulek on madal.\nVatamata sellele kõrge - 47% hotellides ja motellides viibijad, on sellele vastand - suuret sissetulekut, harjumus mugavas keskonnas aega veetma, räägib ise enesest.\nMinu risimine on teatut põhjustel väga lihtne: bussiga välismaalne, et rohkem näha, huvitavaid maid ja väärtusi nimel loobun ning mugavusest.\nMotell, hostell, isegi ühiselamu, pealagi olemas ja dušš õhtul - hommikul.\n\nEestimal on viimasel ajal nii palju paremaks muutunud turismi turg, et minule väga meeldivat väikeset perekonna- hotellit taludes, eriti Saaremaal.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud Tööandja!\n\nViimasel ajal mina tunnen sügava vajadust kahel ainel järele õpetust saada.\nKuna keskkooli ja Kõrgkoolis mina õppisin saksa keelt, tunnen mina vajadust, ja väga teravalt - inglise keele täiendavale Koolitusele.\nSee vajadus on tekinud sel põhjusel, et viibides mõnel välisseminaril olin üpris tumm, kuna töökeeleks oli inglise keel.\nRaskendas olukorda ka see, et see keele oskamatus takistas linnas käimist, ja maal reisimist.\nolen veendunud, et vaatamata eale kuuluks mul vähemalt 1 aasta õppimisest kus juures, mina kujutan ette, et põhikursus toimub Tallinnas, ja suvel saaks praktikat mõnes Inglisekeelses riigis.\nInglise keelt on vaja ka selle pärast, et viimasel ajal mul tuleb palju tegeleda komputeriga otsides internetis huvitavaid mind andmeid.\nAga inlise keele puuduse tõttu kaotan väga palju.\nJa teine taotlus mida mina sooviks õppida, oleks just informaatika - paremini tunda seda, mis ajakohane on, mis kergendab iga päävase kääekäiku.\nMinu iga päävases elus vähem kui pool tööpääva tuleb veeta komptri (taga) juures.\nJa on hetki kus olen täiesti abitu nõrga kvalifikatsiooni tõttu.\n\nSeda enam, et kõik kirjavahetus, info jagamine, raamatupidamine, maksed ja muud eluvajalikud tegud sõltuvat just sellest elektroonikast.\nMina arvan, et kui jaotada inglise keele ja arvuti õppimist nädalas nii - 3 pääva ja 2 emb kumba, siis tuleks toime.\nKus juures on ju võimalik infoõppetust saada ka pühapääviti.\nKuna ma olen nõus tasuda ühe sellest ainest, meie vahelisel kokkulepel võtaksite Teje tööandjana endale teise tasumise.\nMina loodan, et saadud teadmised annavad mulle tulevikus võimaluse konkureerida kohalikul tööturul ja olla ajakohane.\nLugupidamisega!\n\n  Sõnu: 564                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('322f0dff-e520-48db-9901-cae025558231', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Analüüsinud joonist võib öelda, et siseturist kõige rohkem eelistab tasuta eramajutuse.\nSellele küsimusele reageeris seitsekummend viis protsenti küsitletutest.\nTõepoolest paljudel inimestel (siseturistidel) elavad sugulased, lähedased või lihtsalt sõbrad Eestis ja nendel ei ole vaja mingit hotellit või külalistemaja.\nSellepärast muud majutuse viisid paiknevad joonisel samal tasemel: kahelt protsendilt seitsmele protsendile maksimaalselt.\nHoopis teistsugune lugu välisturistidega.\nNelikümmend protsenti neist elab hotellidel või motellidel.\nMiks nii?\nMa arvan, et palju turiste saabuvad Eestisse turistiliste grupidega või kommandeeringusse.\nKolmkümmend kolm protsenti küsitletutest vastas, et eelistavad tasuta eramajutuskohti.\nSee võib tähendada, et neid kutsuti Eestisse ja nad elavad sõprade majades, korterites ja nii edasi.\nLähtudes oma kogemusest mina ka sõidan sugulastele, kes elavad Mustvees ja elan nende majas ja loomulikult tasuta.\nKui ma sõidan kommandeeringusse välismaale, sii maksab minu eest meie asutuse juhtkond ja sel ajal on minu majutuseks hotell.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud hr.... !\n\nKui te teate, mul on kaks pädevust: lähenemisealal ja piirkondlikualal.\nÜks aasta tagasi saadeti mind Saksamaale täiendõpe kursustele, mis kehtisid kaks kuud.\nSellega ma olen rahul.\nKuid meie asutuses tornipädevusega lennujuhtide puuduse tõttu tekib uus probleemi.\nsee omakorda valmistab inimestele muret, et nende töökoormus kasvab ja teiseks, neil ei ole võimalust puhkusele minna suvel, sest selle aja jooksul on loomulikult meie õhuruumis väga pingeline olukord - väga palju lennukeid.\nVõib juhtuda, et üks lennujuht omal töökohal ei saa tööga hakkama.\nSeoses sellega, ma esitan teile ettepanekku.\non vajalik tornis teisest töökohast mõtelda.\nTeine lennujuht võiks töötada assistendina ja täita töökoorditsiooniga seotud funktsioone.\nTe teate, et situatsioon uute lennujuhtidega on väga raske.\nNeid, tänaseks, otsi aga tikutulega taga.\nTänapäeval kedagi ei valmistata Tartus koolis.\nVõib olla tuleb koraldada kursused Tartus nendele, kes soovib torni-pädevuse saada.\nKui selle kohta on juba otsus, siis ma sooviksin nendel kursustel käima.\nMul oleks võimaluse suurendada oma palka.\nPraktiliselt, ma on juba valmis teoreetilise testi sooritamiseks.\nSõnu: 475                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9d0d5e7-e9f6-439e-a381-adf68b9beaab', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Jah, külmetanud küll.\n\nMa tunnen oma normaalselt, ja sa saab külla tulla.\nVõtke, palun, kaasa raadiot (väike) ja õunamahl.\n\nSuur tänu kiiri est.\nKohtumiseni.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41c3ed8c-676b-4817-8b36-80f8bb5ce478', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nSee oli kui ma mängisin koos sõbraga õuest, ja siis ma külmetasin.\nMa joon palju arstirohte.\nMul on palavik ja valutab pea.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbbc15ff-e925-4468-bcb9-3e0b10c854cf', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Kiiret!\n\nVabandage, et ma ei tulla.\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end on juba hästi.\n\nKui ma saan terveks, ma helistan teid.\n\n  Sõnu: 86.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41cb3e88-5764-4ec9-ba1d-51d5eb34f599', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Ja ma olen külmetanud.\nEile mul on palavik 38 kraadi, aga praegu ma tunnen natukene hästi, kui eile.\nPalun võtta kaasa süüa ja juua.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d4914b8-d851-46a0-9cfd-1fbea97b3441', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\nVäga meeldiv, et sa kirjutasid mulle.\nMa tunnen ennast praegu natukene paremini.\nPalavik juba ei ole, aga mind pinab veel köha ja nöhu.\nMa mõtlen, et sa võid minu juurde tulla paar päeva pärast.\nVõta kaasa ainult hea tuju.\n\n                                                 Kohtumiseni.\n\nMari.\n\n  Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17ac7bb7-b31a-4ef3-bf5c-84b344652880', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma külmetasin.\nTunnen end hästi.\nNatukene pea valutab, köha ja nohu.\nKülasta palun mind, kui sul on rohu võtta kaasa.\nVatta palun mikstuur ja tablettid.\n\n                                                                                                          Priit.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ee17f0b-9c08-4cd6-8047-de4ed99e705a', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nSuur tänu kirja eest.\n\nMul oli hea meel Sinust kirja saada, aga ma olen veel haige.\n\nMul on palavik ja nohu.\nSa võid mulle külla tulla.\nPalun, võta kaasa asperini ja meesi.\n\n                                                                                              Nägemiseni                                                                                                           Mari   Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c67119c5-8607-4383-9638-f7f0c9181cb0', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTänan kirja eest.\nTunnen end halvasti, mul on suur palavik, peavalu ja nohu.\nTule minu juurde kahe päeva pärast, kui mul saab natuke parem.\n\nÄra too mulle midagi, mul kõik olemas.\n\n                                                                                  Mari.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('276d1801-38fa-4440-964a-21b34a234fe9', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna!\n\nMa praegu kulmetan.\nMul on suur palavik.\nKas sina saab homme minu juurde.\nVõtta palun kaasa apteekist paracetamoli ja kauplusest mahla.\nKohtumiseni.\n\n                                                                       Sinu sõbranna.\n\n  Sõnu: 88.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd827b13-5739-4370-8d60-1c21f2ff313a', 'esimene proov') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9894b7d-c801-437a-803e-42515f41f742', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5896507-578d-4e51-bebe-71c7f0f3acc1', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7e7af50-b3ae-4328-9034-363e743b3cd8', '1.\nMissugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVI tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\n\n2. L. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Sellest räägitakse suhteliselt vähe.\nPärast sõda oli vähe inimesi, kes oskasid pille mängida.\nOn olnud laulude traditsiooni.\n80ndate alguses hakati tegema folkloori.\nÜlikoolides olid muudatused: kontrolliti koolivormi, kohalviibimist, igas tunnis pidi käima.\nÜlikoolis kestis loeng 45.\nminuTiT.\nKui hakati avaldama majanduslikku survet, siis hakkas situatsioon paranema.\n1).\n\nTarbijakaupu võis osta järelmaksuga: vaibad, külmkapid.\nSelleks, et osta nT: vaipa, inimene pidi enne luba küsima.\n2).\nErisoodustus luksus kaupadele: auTod, telerid, vaibad.\n70.\nndatel hakati tootma norma märgid: sportlastel Tüdrukutel lubati kanda pikki pükse.\nÜlikoolides loengud hakkasid kestma 1,5 tundi.\nAktiviseerus kultuuritarbimine: etteotsa jõudsid kino-, teatrikülastajate arvud.\nTugevalt andis stagnaperiood end tunda humanitaarteadustes.\nSIIS süvenes käsitluse tendentslikus, pidurdus noore kaadri pealekasv.\nKa kasvas televisiooni maht noorte seas, tuli rohkem uusi noorte saateid nagu nT: Entel-Tentel ja "Tipp ja Täpp".\nTelevisiooni tuli ka uued saated, mälumängud ja tõsielusarjad nT "Õnne 13.\n", mis käib tänase päevani.\nPaljud välismaalased tulid Eestisse.\nLikvideeriti maakoolid, maalapsed hakkasid linna koolis käima, kolisid linna, kuna enamus lapsed kolisid linna.\nOli ka riigivargus.\nInimesed varastasid oma töökohtadelt neile kodule vajalikke asju nagu nT: naelu, tööriistu ja teisi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d969a8f-802d-42d1-8c78-0a1ba8d0d99b', '1.\nMissugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVI tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\n\n2. L. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Minu arvates, kõige tähtsam tegur, mis andis põhjust Eesti NSVL tunda end "lähivälismaana" on see, et Eesti on sadamalinn.\n\nNing sellel alati oli side Läänega.\nSee ka põhjustas liikumise piiramist.\n\nNäiteks, oli väga raske sõita saartele, eriti väikestele, sest need olid riigipiiri liiga lähedal.\nPõhja-Eesti elanikutel oli võimalus ka soome TV vaadata, kust nad said kuidas seal elati ja missugune elu on.\nKultuuriliseks teguriks, minu arvates oli ETV.\n\nETV oli väga populaarne lastesaaded, televiktoriinid mängud jne.\n- see kõik tegi tugeva siide elanikutega.\nEestis asus ka reklammikool - niisugust asja NSVL-s kuskil veel ei olnud.\n\nSamuti oli väga tähtis turims.\nJust nende jaoks avati valuutakauplused.\nKõik need tegurid ja ka teised, mis tulenevad nendest andsid Eestile põhjust tunda end "lähisvälismaana".\n\n2. Minu arvates L. Laiuse mängufilm "Libahunt" on rohkem ühiskonnakriitika.\nSee peegeldab inimkonna kartust ebaloomulike nähtuste vastu ja inimeste ebaõiglast agressiivsust, mis on suunatud sellele, keda nad valivad süüdlaseks.\nTiina ongi see "süüdlane", kes tegelikuses on süütu.\nTa sai (oma ema saatuse pärast) inimeste kartuste ja agressiivsuse ohvriks.\nMinu arvates see näitab inimeste teadmatust ja nõrgust.\nNad ei saa ammu tekkinud mõtlemisviisi vastu minna.\nNing isegi armastus ei saanud selle üle võita.\nArvan, et see on väga hea romaan, sest see annab suurepärase võimaluse vaadata inimeste tegutsemisele teisest küljest.\nJa võib-olla keegi näeb ka iseenda ning mõtleb oma käitumise üle.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('278c461a-0aab-4c72-90ee-29ac0a59fc64', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. EV-ajakirjanduse ja sõnavabadus.\n"lubatu" ja "lubamatu".\nAga ka ENSV-aegses elus kultuurielu oli parem arenenud, kui mujal NSVL-s.\nEestile oli iseloomulik läänestumine.\nSealt tulid moodsad rõivad, heliplaadid jne.\n\n1956.\nalgas Stalini kuritegude paljastamine, pärast algas kultuuri "kuritegijate" ennistamine loominguliste liitudesse ja hakkati taasavaldama nende töid.\n\n60.\n-ndate aastate lõpus Eestis toimus esimene NSVL-s džaasifestival.\n(kuid Moskvas see muusika oli keelatud).\nEesti kunstnikud läksid kaasa maailmas levinud kunstivooludega.\n\nEV aegne kultuurielu on küll palju vabameelsem.\nKuid ka ENSV kultuuri "lubatu" piirid olid laiemad, kui mujal NSVL-s.\nVõimuorganid tegid takistusi kultuuri arengule, aga tänul inimeste armastusele kultuuri vastu ja informeeritusele kultuur jätkus edasiminekut.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool oli otseselt seotud kommunistliku tsensuuri- ja propagandaga.\nSotsialistlik realism kirjeldas töölisklassi elu, s. t kui hea elu neil oli ja kuidas hästi elada sotsialistlikus ühiskonnas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46f97c02-2787-43b0-8bcc-7c751ad8ab0c', '1.\n\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1) Nii EV ajal kui ka ENSV pärastsõjajärgsel ajal kultuur hakkas kiiremini arenema.\nVaid põhjused selleks olid erinevad.\nEV aegse kultuuri arenemise põhjuseks sai kõigepealt vene ja saksa mõjust vabanemine.\nKultuur arenes nüüd vabalt ja riik ei esitanud enam ideoloogilisi nõudmisi.\nENSV ajal sõja pärast inimesed olid õnnelikud kõigepealt sõja lõpu ja ellujäämise üle.\nSest inimesed olid elanud sõja ajal kunsti- ja haridusjanus, nad olid õnnelikud saada võimalust end väljendada.\nENSV ajal jätkus kultuurielu arenemine, mis algas EV ajal ja mis oli katkestatud sõjaga.\nSee tähendas rahvakultuuri, hariduse ja teaduse taastamist.\nNT.\nENSV ajal koolides jätkasid oma tööd kogemustega EV aja vana kaadri õpetajad, eks hoidsid õppetöö kõrgel tasemel.\nKuid probleemid olid erinevad: nõukogude võim avaldas oma mõju ja ENSV ajal probleemiks koolides sai klassivõitlus.\nSõja pärast taasavasid rahvamajad, raamatukogud, mis töötasid juba EV ajal.\nJätkas pilli- ja näitemängu ning laulukooride traditsioon.\n\nPopulaarseks sai rahvatants.\nRahva entusiasmi tulemuseks ENSV ajal sai üldlaulupidu (1947).\nSamuti EV ajal alates 1923. aastast peeti iga viie aasta tagant laulupidu.\n1947 - teatri "Estonia" taasavamine.\nHakkasid tegutsema ka teised teatrid, nende vastu oli suur huvi rahvase seas.\nPaljud EV aja teadlased, haritlased ja kirjanikud, jätkasid oma tööd.\n\nEesti kultuuri loomuliku arenemist katkestasid nõukogude võimu ideoloogilised nõudmised, sõda, ideoloogiline terror.\nVaatamata sellele, et eesti rahvas polnud suur arvult see sai suureks vaimult ja arendas oma kultuuri nagu oli see võimalik.\n\n2) Sotsialistlik riigikord mõjus tunduvalt ka kunsti, see ilmus ka kirjanduses.\n\nPaljud poliitilised sündmused peegeldasid ka kirjanduses.\nTolleaegsed kirjanikud ei saanud kirjutada, millest tahtsid.\nKirjanikud, kes kritiseerisid riigikorda ja võimu olid keelatud.\nRange tsensuur oli kõikjal.\nRomantilised lood polnud väga populaarsed tol ajal.\nPopulaarne oli kõik, mis oli seotud poliitikaga, mis puutus tolleaegse inimese elu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cab12782-1f0e-4cec-9ad9-5ac009a7a563', '1.\n\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n24 veeb 1918 - 28 sep.\n1939 a - funktsioneeris EV 2 veeb.\n1920 - Tartu rahu Majandus Majanduses olid tehtud olulised muutused.\nMaa, mis oli 57% mõisnikute käes oli antud talupoegadele.\nSuurimad vabrikud pandi kinni, tekkisid väiksemad, mis leidsid toetust erakapitalist.\nEestis toodeti paberit, tekstiili, keemilisi tooteid, saematerialid, tekstiili ja masinaid.\nPõllumajanduses toodeti võid ja beekoni, samas ka teri tarbeid täideti omal jõul.\nInporteeriti Eestisse harimismasinaid, keemiatooteid.\n\nPärast maareformi Eestis muutus talude arv 75000 → 12 tuhandeni (1920-30) Kui võRRelda teiste Baltiriikidega Eestis oli arenemine rohkem balanseeritud kui teistes.\n(Lätis oli kõvasti arenenud "Riga"-tehas tööstus, põllumajandus aga jõudis täita riigi tarbeid vaevalt.\nLeedu oli rõhutanud põllumajandust, rasketööstus oli vilets.\n) 1929 a kriis mõjutas Eestit, aga vähem kui Euroopat, elutase oli Eestis tol ajal kõrgem kui Euroopas.\n1934+36 - Eestis on märgata kõva tõusu.\nSeletada võib sellega, et majandus Euroopas enam-vähem stabiliseerus.\nNüüd Eesti kaotas Venemaal tooteturg ja pühendas oma tähelepanu Euroopale.\nTööstustõusu seletab turukaotamine (Venemaale eksporteeriti XVIII-XIX teri, liha, piimatooteid, veena, praegu Eesti pidi muutma majanduspoliitikat pöördudes tööstusele, toote kvalitee... ) Kultuuriruumis oli ka palju muudatusi.\nOli rajatud Eesti Kultuurikapital, mis andis välja preemiaid väljapaistvatele kultuuritegijatele.\n(kirjanikud, kunstnikud... ) Kõige kuulsam kirjandusnäide oli Tammsaare "Tõde ja õigus" - mis kirjeldas Eesti riigi idee sündmust ja arenemist inimeste eludes ja selle ajamõju inimkäitumisele.\nTuntud oli ka Paul Keres oma saavutustega mallemaailmas.\nOlid loodud teatrid Tallinnas Tartus ja Narvas.\nOlid levinud igasugused klubid ja n. e. Poliitikas Eesti püüdis saavutada "Baltikumi liitu", mis võiks garanteerida rahu, aga sellest midagi ei tulnud välja (Poole+ Läti+ Leedu+ Soome - "Ida ühing"; või "Baltiühing" = Läti+ Leedu+ Eesti; ajutis huvi tundus Rootsi ühingu vastu, aga Leedu lähenemine ENSV-ga lõhkus selle idee!) Lõppes see kõik Läti ja Eesti kokkuleppega.\n\nInimese õiguse suhtes eestis oli täislik vabadus.\nOlid legaliseeritud natsionaalvähemused (venelased ~17%, sakslased ~5%), loodud alghariduse võimaluse emakeeles.Vaba oli kirjanuds, usk ja n. e. Põhiseadus Eestis (1920) oli Väga demokraatlik selle aja jaoks.\n\n28 sep 1939 (1944) - 20 aug 191 - ENSV aeg.\n\nMuudatusi oli palju: 1940 - EV-inkorporeeritud Nõukogude liitu.\n\n1946 - muudatused ENSV jaotuses (uued: Oblastid 3 tk) 1941 juuni küüditus ~10157 inimest 1949 a 25 märts - küüditus ~20000 inimest Kultuuri elu: Sõnavabadus keelatud, kõik kokkutulekud keelatud (legaalne ainult KP-kokkutulekud).\nRange tsensuur - ajakirjade ja ajalehtede sulgemine.\nVäljapaistvate kultuuritegelaste küüditamine.\nSotsiaalpropaganda kirjanduses, kunstis.\nKultuurimajad suletakse, kultuurimõiste muutub.\n\nEkonoomika: Planeeritud areng ja tööstus.\nTööstus täidab Nõukogude liidu tarbeid.\nEhitatakse tehaseid, elektrijaame (Balteks tehas, Eesti elektrijaam, Balti elektrijaam).\nSillamäe - kinnine linn, mis täidab NL sõjaväe tellimusi.\nPaldiski on "Suur NL Baas".\n\nEestisse jõukalt toodi tööjõudu.\n8suurim välisjõu linn - Narvas).\n\n1959-67 - Kollektiviseerimine Eestis.\nSee muidugi oli negatiivne joon põllumajanduse arenemises.\nInimesel polnud entusiasmi.\nRaske tööstus: Eestis olid rajatud tehased, mis olid pühendatud masinaehitusele.\n(moderniseeritud "Volta", "Punane Peet": "Kaabel").\nMasinaid ekspordeeriti Nl.\nArenenud oli põlevkivi tööstus ja sellega seotud keemitööstus.\n(Fosforiidi kampaania leidis kõva vastutegu).\n\nInimese õigused olid maksimaalselt hävitud: sõnavabadust polnud, usk (luuterlik k → õigeusu k. ". ..\nReligioon - oopium Rahvale!\n", rahvus vähemused koondati, nüüd ainult ühine "Nõukogu Rahvas".\nPoliitiline vaikus.\nAinult üks partei (KP); valimised falsititseeritud, 99% - ilmunud, 97%hääletasid kandidaadi poolt.\n\n2. Kirjandus oli täiuslikult pühendatud sotsiaalideoloogiale.\nTerved traktaadid Marksism-Leninismist trükitut Eesti keele.\nKirjanduses (ilukirjanduses) oli kõik pühendatud ainult ühele ideele (Sotsialism seisab kapitalismi vastu, muidugi raskustega ja mõne aja pärast mädanev kapitalism annab alla).\nSee idee on läbitut kõikides zanrites.\nRange tsensuur ei lase läbi kirjanikude teoseid.\n\nTeaduses olid vahetatud mõned faktid.\nNt: Geneetika oli pidurdatud arengus.\n\nOlid hävitatud paljud trükkid, mis läksid lahku sotsialismideega.\nNeid kas põletati, mõned lõked korrekteeriti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11bbd7a9-71a6-4ca0-84cc-196afcfdfcc7', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. Selleks, et võrrelda EV aegset ja ENSV pärastsõjajärjgset kultuurielu tuleb vaadelda milline ta oli (tollal) sellel ajal.\nMida tähtsat toimus kultuurielus EV ajal?\n\nEsiteks, hakkavad aktiivselt tegutsema erinevad Seltsid ja Liidud: Kaitseliit, Tuletõrjeselts, haridusselts, Karskusselts, Maanaisteselts, Skaudid, Gaidid, Noorkotkad, Kodutütred.\nNad koonduvad harituid inimesi kokku ja töötavad kultuurielu arenemiseks.\nValitsus finantseeris kultuurielu, kulus selle peale palju Raha.\nKirjanikud said isegi stipendiumit ja auhinda.\n(esimene oli Tammsaare "Tõde ja Õigus").\nAreneb ka rahvusteadus.\nVõib öelda, et sellel ajal rahvakultuur ja rahvateadus on euroopa tasandil.\nKui võrrelda seda situatsiooni parastsõjajärgse ajaga, võib öelda, et pilt oli üldse teistsugune.\nKeelati erinevaid voole, Seltse lammutati.\nLikvideeriti nt Õpetatud Eesti Selts, Akadeemiline Rahvaluule Selts.\nHakkas massiline haritlasi vallatamie.\nF. Tuglas, K. Mehilas visati Kirjaniku liidust välja.\nPaljud raamatud olid keelatud ja üldse hävitatud (nt "Nimed Marmortahvlil" - keelatud).\nEV ajal oli vastupidi.\nKirjutati uued Raamatud, Raamatukogude arv kasvas.\nEestlastele meeldis lugeda.\nMitte ainult meelelahutuseks.\nNad tahtsid õppida.\nHaridus (ka kõrgharidus) oli populaarne.\n~ 17% õpilastest jätkasid õpingut kõrgkoolides.\nAktiivselt arenes emakeelne haridus.\nKõrgkoolides: Tartu Ülikoolis, Kunsti Kõrgkoolis peeti loenguid eesti keeles.\nSee oli EV jaoks suur saavutus.\nKahjuks parast Märtsi Pleeniumi 1950 a. hakati likvideeruma kõrgkoole ja instituute.\nHäivitatakse ka EV monumente.\nPeale selle nimetatakse kõik tänavad ja linnad ümber.\nVahetub riigisümboolika.\nLühidalt võiks öelda, et Nõukogude ajal tehakse kõik selles, et häivitada rahva kultuurimälu, häivitada sead, mis oli saavutatud EV ajal.\n\nJa veel: EV ajal inimestel oli õigus käia selles kirikus milles ta tahab ja uskuda seda mida ta tahab.\nKiriku tRaditsioonid olid väga tähtsad.\nNõukogude ajal palju tähtsamaks muutusid uued ilmalikud trasitsioonid, kombed.\n(nt.sünnipäeva pidamine).\n\nII 1940-ndate aastate lõpus usuti, et Nõukogude sotsialistlik Realism võib arendada ka kultuurielu.\nKogu kirjandus oli sellel ajal sotsiolismi ideed täis.\nLubatud old need ramatud, kus kiideti sotsiolismi.\nKirjutati Sellest, et elus peab igal pool olema kord (sotsialostlik - Range kord) ainult siis inimeste tulevik saab olla helde.\nNeed raamatud oli lubatud lugeda.\nTeised olid tsensuuriga keelatud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23575dc8-f5f0-4a2f-a04d-df4b9bf801ac', 'Vastlapäeva lõke (venelastel) Terve küla tegi ühe suure lõke, kuhu iga perekond pidi midagi kütmiseks tooma.Toodi vanu asju, mida enam ei kasutata, vankri ratad, rehad, tühjad tünnid, aasta jooksul laste korjatud vanad vihad (vihk).\nKogu kolu tavaliselt korjasid väikesed lapsed eelneva nädala jooksul.\nSelleks nad käisid lauldes kogu küla läbi.\n\nTihti keset lõket oli kinnitatud pikk ritv (latt) rataga otsas.\nTavaliselt lõke ehitamiseks valiti kõrge koht, kus esialgu toimus vastlapäeva vastuvõtmine.\nLõke peab olema erk ja hästi põlema, et seda oleks kaugelt hästi näha.\nArvati, et mida erksam see on, seda rikkam on küla.\n\nLõke süüdati viimasel päeval - pühapäeva õhtul seitsme-kaheksa paiku.\nSeda tavandit teostati hoovis, põllul, järve jääl või jõe kaldal ja see sümboliseeris püha lõppu.\nPärast lõke läbi põlemist kõik läksid koju.\n\nMõnedes Venemaa maakondades lõkete asemel olid põlevad õlevihad pikkadel ritvadel.\nSelliste tõrvikutega käidi külas ja selle ümber, kinnitati neid rohkesti mööda teid, noored aga tantsisid ja laulsid.\nVastlapäeva hernehirmutis (venelastel) Venemaal vastlapäeva hernehirmutis võis olla kujutatud heinast või puust, mehena või naisena, või reaalse inimesena, kes mängis seda rolli.\n\nKõige tähtsamaks selle nukku tegemisel oli tema riietumine.\nRõivad peavad olema vanad, kulunud, rebinud, aga mõnikord tõmmati peale pahupidi pööratud karusnahaga väljapoole kasukas.\nNii heina keha jaoks, kui ka kogu tema riietus tuli tingimata erinevatest kodudest kokku korjata, muutes hernrhirmutist küla sümboliks.\n\nPaljudes külades tehti ka oma "pere" nukke.\nNad erinesid küla hernehirmutisest sellega, et olid kena välimusega.\nNeile joonistati silmad, kulmud, nina, riietati erksatesse pidulikkesse kostüümidesse.\n"Pere" nuku varustati vastavate pidulikude atribuutidega - panniga, kulbiga, pannkoogidega ja pandi kodus pingile istuma sellises asendis nagu ta küpsetaks pannkooke.\nKuid see rituaal ei tähendanud midagi tõsist.\nKuid mitte alati peamiseks püha sümboliksoli õlest nukk.\nMõnedes kubermangudes hernehirmutis oli puust, teistes - kujutatud lumememmena, mida veeretati kelkudega mäest alla.\n\nXIX sajandil mõnedes Venemaa piirkondades vastlapäeva hernehirmutise rolli mängis mingisugune talunik, kes oli spetsiaalselt välja valitud ühiskonna jaoks.\nTeda riietati kulunud ja rebitud mehe rõivadesse, mõnikord naise, varustati arvukate tobedate rekvisiitidega ja liikumisvahenditega.\nSelline fantastiliselt riietatud inimene sõitis hobusega põllule või metsa.\nSuure lärmiga teda saatsid ühekülainimesed.\nKülast välja sõites "hernehirmutis" riietus tavalistesse rõivadesse ja kogu protsessiooni osalejatega naases külla tagasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09cf3722-b694-4776-b9ef-8c50c208c566', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55bcee71-f3fb-4539-b233-20689034e096', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on visiitkaart Roman Tiika.\nTa töötab Paide Bussijaama, juhatajana.\nRoman töötab viis päeval: esmaspäeval, teisepäeval, kolmepäeval, nelipäeval, reedel: kell kaheksast kuni kell viisteisteni.\nSaab minema temaga kontakti aadressill Aia 2, Paide.\n\nHelistate tel 3474665.\nVaata leht interneti roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Rein!\nSull olin sünnipäev.\nMa leidsin kingiti: rahakotti.\nVeel rahakoti ilus.\nSee on must värvi.\nMa arvan, et ta sulle meeldivast.\nMa leidsin paanderoli.\nRein saab tulla posti aadressill Tallinna mnt 3. Hellista!\nKuidas saab rahakoti tagasi.\nViktor.\n\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d6e9b09-af01-4826-98a3-f96a9d012fe3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                         roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                    Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana.\n\nSee on ilus ja korralik mes.\nTa töötab Paide Bussijaam "Romantiik".\nTa töötab esmepäevast - reedani 8-15.\nLaupäev ja puhkepäev ej töö.\nTema adres Aia 2, Paide, tel 3474665.\nElektron.\nadres roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Kristi.\nMa leidsin sind rahakoti.\nTa oli sinu kodus.\nTa on ilus, punane, suur.\nJärgmisel esmepäeval ma on kodus.\nSa võid tulla oma kodus ja rahakoti tagasi saab.\nMa ootan Sind.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f500d1ba-5362-4e54-9821-69aaa21b9c6d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni.\n\nkahekast viisteistni.\nTemale saab helistada telefonil N 3474665, kirjutada e-maili : roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või minna aadressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Kalju!\nEile õhtul sa helistasid mulle ning ütlesid, et ootasid oma rahakotti minu kodus.\nMa ei näinud seda kull!\nKui suur ja mis värvi see on?\nKus mulle rahakoti leia?\nKui ma rahakoti leian, siis kus me kohtume, et sa tagasi saad oma rahakoti?\n\nKohtumiseni, .... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7156342c-b408-4f70-8fce-ffe18a24513d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                    Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman töötab esmaspäevast reedeni kellast 8 kuni 15.\nSaab temaga kontakti on telefonil 3454665 või aadressil: Aia 2, Paide.\nKa tal on e-mail aadres: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Maria!\nMa leidsin oma kodus rahakoti.\nTa oli koridoris.\nRahakott on punane värvu.\nTa on kunstinahast.\nRahakottis on 5 eurot ja palju senti.\nMa arvan, et see rahakott on teie.\nTa saab rahakoti tagasi igav päeval pärast tööl, pärast kell 18.\n00.\n\nKohtumiseni, ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4992dc8a-3684-4d94-848b-706f490b82ed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast kuni reedeni kaheksandast kolmani tundi.\nTema kontakti telefoni number 3474665 ja kodulehed roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSee asub Aia 2, Paidesse.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Toivo!\nMa leidsin rahakott.\nRahakott on suur ja roheline värvi.\nHelistage mind telefoninumber ... Sa saad rahakoti tagasi.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 133 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2d8d8c2-f956-4160-9b7f-b76d52548b1e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana.\n\nNimi ja perekonnanimi on Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaam.\nTa töötab esmaspäevast kuni reedeni kella kaheksast kuni kolmani päev.\nTemaga saab kontakti telefoni 34746665 või e-mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nRoman Tiik aadres on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõbrana Mari.\nMa leidsin rahakoti sinul kodust.\nMinu rahakott on väike ja sinine värv.\n\nSeal minu on ID kaart, visiitkaart "kauplus Marina", minu ja poeg foto, ja veel on kakskümmend viis erot.\nKallis sõbrana Mari rahakoti tagasi saab laupäeval kella üksteits hommikul.\nMa olen kodu.\nHead aega sinu sõbrana ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad4aae15-5208-41c0-b5c2-465b08ee820d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See visiitkaarta on Roman Tiik.\nTa on juhataja.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaam.\nPaide Bussijaam asub Aia 2, Paide.\nTema telefoninubril on 3474665.\nTa töötab esipäeval kuni riidel 8-st kuni 15-ni.\nTema e-posta on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Alesja.\nKuidas läheb?\nKuidas tuju on?\nMa leidsin oma rahakoti.\nTa on roheline värv ja väike.\nTa saab rahakoti tagasi.\nMe kohtume "Astri" keskus.\nÕhtul 18.\n00 5. 05.\nMul telefoninumbril on ... Palun, helistad.\nSina, sõber ... Hea tuju.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 157') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbfc6e52-752a-4427-9001-de93d56d7a7f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTa töötab Paide Bussijaamas, juhatajana.\nTema niimi on ROMAN TIIK.\nTa töötab esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, nelipäev ja reede kaheksast kelle kuni viisteistini.\nTa on asub Paide, aga aadress Aia 2. Saab võtta telefoninumber 3474665.\nVeel saab kirjutasin e-posa roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Minu sõber leidsib oma kodust rahakoti.\nSinul oli kollane rahakott ja väga ilus.\nMulle tema helistasin hommikus ja ujustasin.\nMa mõtlen rahakoti asub laual elutoas või riiul magamatoas, veel saab vaatasin voodi all.\nMa ei saa nud.\nMe tagasime rahakoti, aga ei ole tagasi rahakoti.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adbcea55-c7f0-4332-83cd-48e8bb3d5590', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nTa on juhataja Paide Bussijaam.\nRoman Tiik töötab E-R 8-15.\nAdres on Aia 2, Paide.\n\nTemaga saab kontakti on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTel 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kalli sõber Anu.\nKuidas läheb.\nMa on hästi.\nAngke palun minu rahakott.\nMina tulle Sind 2. 05.\n0012. a. Õhtul kell 18:00.\nMina tahan reisinud.\nMina näha tahan sind.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 140 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1bda870-2c86-4561-ab47-c515b4bf3d8c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikile saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTa töötab E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nNüüd on juhtunud selline lugu, et ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\n\nSee on keskmise suurusega rahakott.\nTa on must.\nÄra muretse!\nTule mulle külla!\n\nSaab võtta tagasi rahakoti minul kodus.\nOotan sind keskpäevani laupäeval.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle!\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d771608-494e-4281-aaa8-f91fb5d3705b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaam.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kella 8. 00 kuni 15.\n00.\nTemaga saab kontakti telefoninumbril 3474665, e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või aadresil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Alla!\nMa leidsin rahakoti sinu kodust.\nRahakott on suur, punane, nahk.\nRahakotis on pangakaardi ja natuke raha.\nKohtume kohvikusse "Roosa" õhtul kell kaheksa, et sa saad rahakotti tagasi.\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c81503b-9845-4916-9d0c-72bef4640ee4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Poman Tiik töötab E-R 8-15.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaami.\nTa on juhataja.\nKontakti telefon: 3474665.\ne-mail: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee; aadress: Aja 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Minu sõber!\nMa leidsin teil kodust rahakoti 31. augusti.\nSee on sügispäev.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adc4c694-755a-422b-9d87-6bfc6f113a9c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nJuhataja Roman Tiik töötab esmaspäevast kuni reedeni kella kaheksast kuni kella viieteistkümneni.\n\nTema saab kontakti telefonil 3474665; aadressil Aia 2, Paide; elektrooniaadressil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõbranna Silva!\n\nMa leidsin oma kodust teie rahakoti.\nTa on suur ja ilus, tema värvi on must.\nMa arvan, et rahakot on sinu, sest seal on sinu pere foto.\nKus me kohtume?\n\nHelistage!\nMarina.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('daa52de2-1d6e-4416-8107-5ca86c09b9e8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhataja firmas.\nFirma nimi on Paide Bussijaam.\nTa töötab viis päev nädalas.\nTa on avatud kaheksa kell hommik kuni viisteist.\nLaupäev ja pühapäev on nädalavahetus.\nSa saad temaga kontakti e-postil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või aadressil Aia2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõber.\nMa kirjutan sulle, et ma leidsin rahakott.\nSee on nahk, pruun rahakott.\nMa leidsin tema diivani taga.\nKas sa saad tulle mulle külla ülehomme, sest homme mul on teised planid?\nMa ootan sind.\nNägemiseni.\nSinu sõber.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fe558f7-a80b-4598-ad5f-5574b582d1cb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTöötab bussijaamis.\nTa töötab esmaspäeval - redeni kell 8-15.\nTemaga saab kontakti: tel 3474665, e-mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema aadres töökoht on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis Riina.\nMa leidsin oma rahakoti Sinul.\nRahakoti on suur, ilus, mugav, punane.\nMulle väga meeldiv ta.\nMa tulen Sinu juurde laupäeval õhtul mulle anna tema.\nSinu sõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e412a98-faba-4e33-9be9-a7e824b1ba90', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on juhataja ühes firmas "ROMANTIIK".\nTa nimi on Andres.\nSee on mees.\nTa töötab firmas "ROMANTIIK".\nFirma asub bussijaama ääres.\nTa töötab E-R 8-15.\nTemaga saab kontakti: tel.\n3474665 või email roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nAdress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Anneli, ma leidsin oma rahakoti Sinust kodust.\nSee oli eile õhtul, millal me vaatame teleriit koos.\n\nPalun, kirjutab mulle: millal ja kus ma rahakoti tagasi saan.\nNägemiseni ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54184e13-8931-4e5a-bc11-fb197a78684b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTa töötab juhataja, nimi on Roman Tiik.\nRoman Tiik töötab Esmaspäevi-reedeni 8-15.\nTa töötab Aia 2, Paide, Paide Bussijaam.\nTemaga kontakti: roman.\n\ntiik@paidebussijaam.\nee, ja telefoni number 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Maarika!\nMa helistan talle, et leidsin ma rahakoti kodust.\nPalun talle rahakott on kodus, laud peale.\nRahakott on must.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 133 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('191a6263-b738-4a2a-88a9-f4c9e41811d2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaam firmas juhatajana.\nRoman Tiikle saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide.\nVõi saab helistada numbril 3474665.\nVõi vaab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTööaeg on E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nMul on selline juhtunud, et ma leidsin teie kodust rahakoti.\nÄra muretse.\nRahakoti värv on tume.\nKutsun sind küla.\nOotan sind keskpäevani.\n\nRahakoti tagasi saab homikul.\nKui miski ei laabu, siis helistan mulle.\nLoodan, et kõik su soovid.\nTeie sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fe7f157-94ca-4ac7-924a-1bc4034d8ded', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Selle visiitkaardi omanik on Roman Tiik.\nTa on Paide bussijaama juhataja.\nTa töötab bussijaamas.\n\nJuhataja töötab esmaspäevast reedeni kell 8-15.\nTema kontakti on: telefon 3474665, interneti aadress: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nJuhataja kabinet asub Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu sõber!\nMa leidan rahakott oma kodus.\nTa on nahk, must, suur.\nMa vaatasin see rahakott sinul.\nVaata, sinu rahakott on sinuga?\nLähe minu kodus täna pärast 17.\n00.\nMa ootan sind.\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da39adef-b405-4d29-8de3-6fcee9a0896e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikle saab helistada telefonil 3474665 või saab kirjutada aadressil Aia 2, Paide või saab internet aadresill roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Tööaeg E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber.\nTahan sulle teatada, et leidsin oma kodust sõbra rahakoti.\nTulle mulle külla!\nMinu rahakoti leidsin pangast.\nVõtta raha pangast.\nKui miski ei läbu, sis helista mulle!\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6101e88-3489-4e9e-9310-70e5f0c43bd4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab bussijaamas juhatajana.\nTa töötab esmaspäevast redeni kella üheksast kolmeni.\nKontakti saab telefonil 3474665.\ne-meiel: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nPaide aadrissel on Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Mul on sõbra rahakot.\n\nSõbra rahakot on suur ja tummed.\nTal on sõbralik ja mängivad.\nMulle meeldib minu kodust sõbra rahakoti.\nTema nimi on Naki.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 138 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3007e9d2-4f57-46f8-bef8-c036999fbe96', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana.\n\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiik töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval ja reedel.\nRoman töötab kaheksast kolmeni.\nTemaga saab kontakti: telefon on 3474665, postiaadress on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõbra!\n.\nMa tahan leidsita, es (mulle sa mul on rahakoti).\nMa leidsin rahakoti lauast.\nRahakoti on suur ilus ja roheline.\nSa saad minema rahakoti pühapäeval.\nOhtuti ma alles koju.\nHeliste mulle!\nMa küpsetan kooki.\nNägemiseni!\nSõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b6c1387-42c0-4517-afc5-123a1d22b8b5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on juhataja Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast-kolmani õhtut.\nTeie telefon on 347465.\nTeie e-post on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema aadres on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõber.\nMa leidsin Teie rahakott.\nTa on must, sinine tribulisega, väike lindaga.\nRahakotis on palju raha ja palju kaardid.\nMa tahan saama tagasi teie rahakott.\nKas sa töötad ülehomme?\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db306de4-4469-46fb-926f-46aab77288e2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman, teie perekonnanimi on Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTema töökoht on Paide Bussijaam.\nTööpäevad E-R, kell on 8-15.\nTema kontaktandmed: aadress Aia 2, Paide tel.\n3474665 e-mal: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Oma kodus leidsis sõbra rahakott.\nRahakott oli laual elutoas.\nRahakott on pruunist värvi.\nSeal on raha, viisteist euro.\nMeie leidsime rahakoti.\nTa oli vaipis, laua all, uksest paremal.\nRahakott on kukkus.\nSõber on rõõmus.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65c08e25-a011-490d-85a5-55baf0d3cf58', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni.\nTema tööaeg on kaheksast kolmeni.\nTema töökoha aadres on Aia 2, Paide.\nTema telefoni number on 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Anne!\nSa leidsid rahakott oma kodust.\nRahakott on pehme, pruun, nahkast.\nKohtume palun reedel, kell kaheksa Fama keskuses.\nKas Sulle on soobib?\nHelista mulle neljapäeval õhtul.\nMa tahan anda tagasi su rahakott.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b0cc006-403d-44ec-bb16-3d906c9e6685', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik on juhataja.\n\nTa töötab Paide Bussijaam.\nTa töötab on esmaspäevast keedeni kaheksast kell kolmandeni kella.\nTemaga kontakti saab on telefoninumber 3474665, või e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin kodust sõbra rahakoti.\nSee on suur, kallis ja punane rahakott.\nMinu sõber väga meldib seda rahakott.\nSõber tagasi saab rahakotti.\nRahakott ma pidasin sünnipäeva.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 135 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f792d91f-834b-4830-bfca-15872d5eabc7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRomanile saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide, või saab helistada numbril 3474665, või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab tulla kohale aadressil: Aia 2, Paide.\nTa töötab esmaspäevast kuni reedeni, tööaeg 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kallis sõber!\n\nMa tahan sulle teatada, et ma leidsin oma kodust rahakoti.\nMulle tundub selle rahakoti sinu, sest ma leidsin rahakotis kakskümmend euro ja sinu dokumendid.\nPalun tulla minu külla täna õhtul.\nMa tähan sulle anna tagasi rahakoti.\nKui miski ei saabu, palun helista mulle.\nSinu sõber.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6bd9345-ed89-4cb2-849e-4cbe8c0b8004', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on visiitikarti.\nTa töötab juhatajana.\nJuhataja töötab Romantiikus, Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast kuni reedel, hoomikul kell 8 kuni kell 15 päeval.\nTa saab Aia tn 2 Paide, e-posti roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee tel 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Esta!\nMa tahan Sulle teade, et leidsid rahakoti minu laua peal.\nKutsun Sind oma endale külla.\n\nMinu aadress Sina tead.\nOotan Sulle kell kaheksani õhtul.\nJoome kohve, sööme kokke ja räägime elust.\nHellista mulle!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a435158-8b15-4ec0-98a5-18d6bc5173f6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nTa on juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nPaide Bussijaam töötab esmaspäevast reedeni.\nKell 8st-15ni.\nTemaga saab kontakti telefonil 3474665 voi aadressil Aia 2, Paide.\nLisa info on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõber!\nMeie rahakoti oli sinule kodus.\nHelista millal sa oled kodus.\nMul rahakottis oli raha, visiitkartid, pass.\nMeiega saab telefonil ... voi aadressil ... Ma ootan sind õhtul kodus, sest et mulle odav meie rahakott.\nMa tahan rahakoti saab tagasi.\n\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5938c59-d4a5-474b-ab02-55dfc4a9be8c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Minu nimi Elena.\nMa perekonanime ... Ma möotame lasteaed Tuluke.\nMa tööd õpitaeja.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Teksti ei ole kirjutatud.\n\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('903c5e7b-9677-4d71-a2b8-7678d2914c5f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Tema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana Paide bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kellast kaheksa kellani viisteist.\nTemaga saab kontakti: Aia 2, Paide; telefoniga 3474665 või e-poostiteel; www.\nroman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Olga.\nMa leian sinu rahakoti kodus.\nTa lesib diivanil.\nSee on sinu rahakott sellepärast, et see on valge.\nSinu kott valge ka.\nVeel ainult sa olid eile minu juures.\nMa on täna terve päev kodus.\nMa ootan sind.\nSinu sõbrana Galina.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('964410fd-f1c2-4a08-92dd-10334678b6b9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nta töötab Paide Bussijaamis juhatajana.\nRoman Tiik töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval ja reedel alates kell 8 kuni 15.\nRoman Tiikil saab helistada telefoni numbril 3474665, saab mailida aadresil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nPaide Bussijaam asub Paides, adressil Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nLaupäeval ma koristasin korter ja leidsin rahakott.\nRahakott on värvilise.\nMa vaatasin, seal oli teie dokumendid.\nHelistada, palun, mulle õhtul ja ma rägisin, millal ma olen kodus ja kuidas te saate rahakoti tagasi.\nTäna õhtul ma olen kodus.\nHelistada, ma olen ootama.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e2c2e9f-b730-4f15-a9bc-bbaa4b46b54c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                          Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhitajana.\nTa töötab Paide bussijaamas.\nTa töötab esimenepäev - redel kell 8. 00-15.\n00.\nTemaga saab kontakti telefoni teel: 3474665, ja interneti meili teel: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma rahakoti leisin oma kodust.\nRahakott on laupäeval.\nSõber rahakoti tagasi saab jargmisel laupääeval.\n\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97375218-1d3e-4a8c-bb58-945464d83d8f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik, ta töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni viieteistkümneni.\nKui te tahate saata temaga kontakti, siis tal on olemas mail.\nTema mail on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTal on ka telefoninumber 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, sõber!\nTäna hommikul ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nMa tõusin ja minu laule peal ma näosin rahakoti.\nAlguses ma mõtlesin, et see rahakott on minu ema.\nAga ei!\nSinu rahakotti on valge täppilist.\nJa ma leidsin nii rahakott.\nMe saame tutvustada ja ma annan tagasi sinu rahakotti.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b209224-9511-4479-90ce-943ccb8992bc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijam.\nRoman Tiik töötab Esmaspäevast Reedeni kella kaheksast - kolmeni päevast.\nTemaga saab kontakti telefoni teel 3474665, või meilega roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSaab tulla aadressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis Natalja!\n\nMul on sulle uudis.\nMa leidsite teie rahakoti.\nRahakott on väga ilus.\nKollased värvid.\nMa tahan sulle rägib, mida sina saab rahakoti tagasi laupäevani kella 12-päevani.\nOotan sulle vastus!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88f8cefa-ff52-455c-a82e-4183387e9e2a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik on juhataja.\n\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nRoman töötab esmaspäevast reedeni kella 8-15.\nTema büroo asub Aia tänaval 2, Paides.\nTemaga saab kontakti telefoniga 3474665, või meiliga.\n\nTema e-post on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber Aime!\nMa kirjutan Sulle sellepärast, et ma leidsin kodust sind rahakoti.\n\nRahakott oli maja juures.\nRahakott on must ja triibuline.\nTa on väike, aga raske.\nSa saad tulla minu juurde ja ma annan Sulle rahakoti.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f3bae02-8481-4ea1-a183-0f80bcc7ef5c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Sellel visiikaartil on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamas, esmäpäevast-reedeni, kell kaheksast-kolmeni.\npäeva.\nTemaga saab helistada numbril 3474665, kirjutada temale meilega roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee või tulla aadresiga Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Minu sõber leidsib oma kodust rahakoti, mul kappi peale.\nKorteris rahakott on puunane, tribuline väike.\n\nMa helistan sõber telefoni number ... tagasi saada või kirjutan temale kirja või kirjutan meilega ... Minu sõber hea inimene.\nRahakottis oli palju raahat.\nKahjuks mulle väga, et sõber leidsib oma rahakoti.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52ffad7d-efff-431f-80cb-f01dbdbefd15', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on info.\nSee töötab Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiik on juhataja.\nTa töötab esmaspäevast - reedeni kell kaheksast kolmeni päevani.\nTemaga saab kontakti on aadressil Aia 2, Paide või telefonil 3474665 (kolm-neli-seitse-neli-kuus-kuus-viis).\nLisa infot on e-postaadressil roman punkt paidebussijaam punkt ee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Oksana!\nMa tahan leidsin oma kodust rahakoti.\nRahakoti leidsite kapist.\nRahakott on suur ja pruune.\nRahakoti tagasi saab esmaspäeval või teisipäeval.\nAitäh ja vabandage.\n\nTulle minuga või helista telefoniga.\nHead aega.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('908c0690-c805-4fed-8e76-7804f0d2a2d3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees Roman Tiik.\n\nTa töötab juhatajana Päide Bussijaamil.\nTa töötab esmastpäevast reedeni kella 8-15.\nTema telefoninumber on 3474665.\nTema email on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTa asub Aia 2, Paides.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Mati!\nEile ma leidsin rahakoti.\nTa oli maal minu kodu juures.\nRahakott oli suur, triibuline, must ja roheline.\nRahakotis oli 252 krooni.\nKui sa arvad, et see oli sinu, siis sa saad mulle helistada ... Ma loodan, et sa leiad sinu rahakotti.\nHead aega, ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d0240c7-31e3-4204-a4bc-2527c89c710c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa on juhataja.\nTa töötab Paide Bussijaamis aadressil Aia 2, Paide.\nJuhataja töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni kella kolmeni.\n\nTemaga saab kontakti telefonil 3474665 või vaadata.\nsaiti roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõber Sergei!\nMa leidsin tema kodust rahakoti.\nRahakott on tume, suur ja paks.\nSeal olid 20 eurot.\nTa oli toolil.\nKas sa saad tagasi rahakoti homme kell kaheksa õhtul kohvikus.\nTänan!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec93c8c4-f55d-4eec-a39f-9a454215470e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamis.\nTa töötab Esipäevast reedeni (iga päev), kell kaheksast kuni kolm päevani.\nTemaga kontakti saab tel.\n\n3474665, e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nAdrisil Aia, 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Martin!\nMa täna leidsitan oma kodust rahakoti.\nKäib kell kaheksa hommikul, et saab tagasi tema.\n\nKaib kauplus "Makima XX".\nOotan iga päev, töötan tal müüjana.\nKäib, ootan!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd1517eb-bf23-4744-851b-59c7bbb99e4a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            Ta töötab juhatajana.\nTa töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni, kaheksast kuni kolmani päeva.\nTemaga kontakti saab telefooni ja ta internetis: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, saab kirjutada Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Minu sõber pani rahakott laua peale.\nRahakott on punase värv.\nRahakottis ei ole raha.\nRahakott on väike ja mugav.\nMa helistan sõber ja rahakoti tagasi saan.\nMinu sõber on sõbralik, tahelepanelik ja tark.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebfb5b04-1366-40bf-8f2f-fb57b604100d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nTal saab helistada telefonil 3474665, või meilida aadressil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSaab ka kohale tulla aadressil Aia 2, Paide.\nRoman Tiik töötab iga päev esmaspäevalt reedeni.\nTa algab töö kell kaheksa hommikul ja lõpeb kell kolm.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Teksti ei ole kirjutatud.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02202e1a-3bc5-4439-9b56-07adb3a7a9fd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik,.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab iga päev, kella kaheksateistkümnest kella viieteistkümneni.\nTemaga kontakti saab võtta telefonil 3474665 või e-mail roman.\ntiik @paidebussijaam.\nee.\nVõib saab tulla aadressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Marika!\nMa kirjutan sulle, et sa leidsib rahakoti.\nRahakott on kollane.\nRahakott oli pargis.\n\nTeie kott mul on kodus.\nMa ootan kodus.\nMe ostasime uue korteri.\nSiin me elame kesklinnas nagu sina.\nMina uus aadress ... , või telefonil ... Ootame Sind.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0afb974e-2e7b-48af-8370-4393f77ed91f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nLugesin internetis Teie koolituspakkumist, rääkisin sellest kolleegiga.\nOtsustasime, et see on hea võimalus meie tööõhukonna parandamiseks.\nMeil on tekkinud küsimused koolituse kohta.\nEsiteks tahaks teada, kui kaua töötab Teie keskus, missugust õppemeetodit te kasutate, missugused spetsialistid õppetavad, mis on nende eriala ja haridus.\nLoodame, et nende hulgas on psüholoog, personali spetsialistid.\nTeiseks selgitage palun, kui kaua kestab õppimine, kas on võimalik valida sobivat tunnide aega.\nMeie poolt teavitamine, et töötame suures firmas, aga väikses osakonnas.\nMõnikord tekivad kollektiivis konfliktid, on olemas ka töötajate iseloomude sobimatus ja mittearvestamine inimeste vahel.\n\nPüüame lahendada neid probleeme keskkonna sees, aga ei ole meil piisavaid oskusi ja teadmisi selles valdkonnas.\nSellepärast palume aidata meid.\nSoovime õppida teie keskuses kahekesi, loodame saada soodustusi.\nPalun võtke meiega ühendust kiiremini, et me jõuaks registreeruda tähtjaks ajaks.\nMinu meil: ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tutvusin uuringu tulemustega, uuringus osaleksid 1500 inimest.\nOn huvitav, et suurem osa elanikke saab tervishoiu kohta infot telerist ja raadiost, peaaegu 30% vastatajatest internetist ja trükiajakirjandusest.\nArvan, et just tele- ja raadiokavades praegu on vähe saateid, mis propageeriks tervislikku eluviisi, õpetaks oma tervise eest hoolitsema.\nMa olen nõus, et internetis võib saama mitmekesiseid infot, portalides ja kodulehtedes kirjutatakse erinevatest haigustes, annakese tervishoiu soovitusi, võib leida palju dieete, leida huvitavat ravi jne.\n\nMuidugi noored kasutavad arvutit rohkem, kui vanaealised inimesed, kuid just nendele tervisest info on väga tähtis.\nVastupidi, nad tihti pöörduvad arstide poole ja paluvad soovitusi neilt, kasutavad tervise kohta brošüürisid haiglast ja polikliinikust.\nJust niimoodi uuringu jooksul vaatasid 20 protsenti inimestest.\nMina saan tervishoiu kohta infot oma spetsiaalsetest allikastes, naiteks meil on meditsiini kirjandus, ma tellisin koju "Minu tervis" ajakirja ja loen midagi sellest, kui on vaja midagi tapselt teada haiguste kohta, dieetide või sportlikke eluviisi kohta.\nSamuti kasutan interneti, sellepärast, et sealt leiame erinevaid informatsioone kiiremini, kui teistest allikastest.\nSõnu 471 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54a98903-3b63-43d4-beed-8525fe6b1d46', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, lgp.\n\nkoolitusjuht!\nMa leidsin, et koostas personali arenduskeskuses koolitus ja teema "konfliktid ettevõttes ja nende lahendused" ja mina, ja kollegid soovime minna.\nKõigi kusimustes väga aktualne ja huvitavad.\nMe tutvustame kõigi - meiega poroblemid, ja teeme ettepanekuid, ja suhtlemine koik teemad.\nMeie sobime et kolitus kostas 7-8 junil, Tallinnas.\nPalun registreeriite, meie firmatis aadressi: meil ... Suur tänan teile, aga kui teil hinna sodus - väga hea.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500                                                                               % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Me elame infotehnologia uues ühiskondlikus.\nRägitakse, et meie tervis igal aastal parem ja pikem.\nAga kahjuks, see väga suur porobleem - meie tervis.\nEelmisel aastal, olid vastanuid 1500 inimest, küsimus: infot haiguste ennetamise (kust vastust?). Me vatame, et informatsionid väga paha.\nMa arvan, et suurem osa peab - perearstist, aga siin ainult 20%.\nSuurem osa tervise- ja arstiabi pean olla perearstis.\nKui meil juhtus haige voi teine tervisele problemid, esimene kord me joksime perearsti juurde, seal esmaabi, voi saatekirjad haiglasse, voi teisele arstile.\nMuidugi, suur asju televisor ja radio.\nNo, parem ja rohkem informatsionid saavad ajalehtedid.\n\nArtiklid ja reklamid ajalehes (ajalehtedes) olukord huvitavad.\nKoik meldivad see loetavad, mina ka.\nAga koorem rohkem teavad interneti foorumid.\nJa mis on informeritud bloogiks, nad etepanekuid vaatanud.\nSee on oige.\nVäga vähe 7%, see me kahjuks, ravitakse haiglasse ja vatasime brošüüridest.\nInimesed ei tahavad jai haigeks, ja lahevad statšinaris harva.\nAga sotsiaalministeeriumi koduleht loevad 4%, see muidugi spetsialistid ja arstid.\nSõnu 396 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e63eec5-0181-4afb-88fa-d2925f8658c3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Ma leidsin teie koolitusele internetist.\nMe tahtsime konfliktid ettevõttes ja nende lahendused minna.\nKas teie koolitus tuleb kaks päeva?\nMulle väga vaja teie teemad kuulnud.\n\nTeie koolitus ma mõtlen abistab ja õppib.\nMina töötan vana inimesele ja on vaja iga päev õppida.\nMõnikord juhtuvad konfliktide ja erinevad suhtlemisstuulid, veel on vaja rohkem õppida ja mõista teisi.\nKas tohib kirjutada tuleme teie koolitusele koos kolleegiga.\nMe kindel tuleme koolitusele kirjutage meid üles kaks inimes ja kirjutage palun tagasi, ma ootan teie kiri.\nOlen tänulik ... Ja kirjutage palun palju teie koolituspakkimine maksab.\nPalju tänu ja kõike head.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina ei tea mida on vaja siin kirjutada aga mina tutvun korraldatud uuringu televisioonist ja raadiost ja perearstilt saadavatest brošüüridest.\nSee ajal mina ei tea kus ja kellel on väga hea.\nMa tean et hea spetsialistid sõidsin valimustele.\nAga kes jaavad temale on palju tööd ja lihtne ei ole aega.\nKõik protseduurid maksab ja kohtu ka on kalliks.\nSiis on vaja mõttelda kellele soovikside sada info ja Sotsialministeeriumi korraldatud muutma.\nKes on vaja hinna arstiabile?\nMina olen juba vana ja ei ole harjunud kellega hinnaga.\nMa mõtlen et on vaja teha oma töö südamlikud siis pole vaja kellega hinnaga.\nMina tõesti ei tea mida võib veel kirjutada.\nOlge lahke ei hinnaga mind kõva.\nMul on vaja veel õppida.\nTuhat tänu.\nSõnu 394 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('024c9476-424c-4ef8-8def-4d8a56d4944b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Roman!\nTäna leidsin veebist üht huvitavat ja kasulikut koolitust.\nSeda nimi on "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nKoolitusel uuritakse konfliktide tekkimine, jutustakse erinevatest suhtlemisstiilidest ja õpetakse mõista teisi.\nToimub see aadresiga Rävala pst 8, Tallinnas seitsmendal ja kaheksandal juunil.\n\nRegistreerimine toimub alates 31 maist leheküljel info@personal.\nee internetis.\nTahan sulle pakkuda koolitusel minuga koos, kui sul on võimalust.\nSest need kursused võivad aidata meile mõlemale meie töökeskkonnas.\nMäletad ja vahel väikestest konfliktidest töökaaslastega, ei tahaks rohkem selle tööle minna.\nAga kui ei tule välja kokku leppida ülemustega, siis hakkad üldse teist tööst mõtlema.\n\nNagunii inimesed ei unusta lõpuni ära mitte üht konflikti, ja kui tekitab küsimus palka tõusemisest, langemisest või tööameti muutumisest, siis ülemustele tuleb meelde see, kuidas nad suhtuvad oma töölist.\nLoodan, et 7 ja 8 juunil sa oled vaba ja tunned huvi minna minuga koos.\nKoos on alati lõbusam ja huvitavam, aga praegu on odavam ka!\nKui osavõtjaid on kaks või rohkem, siis hind on 10% madalam.\nOotan vastust.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tänapäevased inimesed veetavad aega kõige rohkem tööl, natukene vähem unes ja ülejaanudest ajast suurem osa lähe kodu tööde ja toite valmistamise kohta.\nTelerist ja raadiost nad saavad tervisest infod kõige rohkem, sest igaühes kodus on teler, ja see töötab kogu aeg kui inimene on kodus.\nInimene tegeb oma koduasju ka kuulab telerit ja raadiot.\nPaljudel inimesel arvuti elus tähendab palju ja tööl võtab tähtsa koha.\nTöötaja tööt Sõnu 407 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('836a280b-acab-4f3f-b99e-e9567118fc7a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Konfliktit töökolektivis toimuvat eerineva põhjusel.\nNaiteks meie töökodas selle est, et mõned inimised, töötavat sealt juba ammu, siis nende arvumisel näd teavad oma töö parem, kui teised.\nVäga raske, vaike kollektivis kus töötevad ainult neli inimesed, koostöö tegita ilma konfliktidena.\nKui näiteks - tööaeg on kella üheksa ommikul kuni kella kaheksateist õhtuni, siis meie peamekanik jop koffi, kuni kella üksteist ommikul, sis veel terve tund, vahetab oma töörided.\nKahjuks õhtul, on sama luugu.\nKui mina, koos paarimehega, juba puhasriidesega, istume meie mikrobussidese, et Tallinnase sõita, sis meiie teamekanik veel oma tass koffi ei lõppenud.\nJa siis veel ma unustasin kirjuttada - et töötame kolmkümend kaks kilometri Tallinnase kaudu, Haageri külas, mis asub Kohila ja Kiisa vahel, ja siis iga päev meil laheb vahemalt kaks tunni sõita linnas tööle ja tagasi.\n\nSiis, ma väga vabandan, aga ma ei usu, et mingi koolitus siin laheb abiks, kui inimised ei tahavad teist inimesed, aaru saada.\nNendel on kõikidel: pretensioonidel on üks vastus - kui midagi ei meeldib siis varavatte taga, on inimesed, kes on nõus selle palka, töötegitta.\nAga sina peaks lahkuda.\nAga ise teate, teine töö mitte nii lihtne leida.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kokkuvõte on jargmine.\nKui medias pakkuda rohkem infod haiguste ennetamise ja tervise kohta sis rohkem inimesed savad sellest temas rohkem teatta, oli tehtut uuring "elamike hinnang arstiabile ja tervisele kakstuhad üheksas aastas.\nSis vastanut oli kokku umbes tuhatviis sada inimesed.\nJa siis üheksakümmend kolm protsendid on selle est, et mediast, peaks rohkem infot olla, haiguste ennatumise ja tervise kota.\n\nTavaliselt, kui inimene on juba haige, sis ainult haiglas tema näeb kõik väike brošüürid, kui istub jarekorras, oma arstile.\nKui mulle on vajalik mingi tapne info tervishoidu siis parem kui ma lugen seda internetis.\nVõi lihtsal Sõnu 460 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d466ee54-beab-4fef-baee-f4b44cc1c98c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere kallis Marika.\n\nKirjutan sulle, selle pärast, et tahan kutsuda siind koos minuga koolitusele minna.\nEile lugesin internetist, et Personali arenduskeskus, mis asub Tallinn, Rävala pst 8 organiseerib kursused 7.-8 juuni 2010.\nKonfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\nRegistreerimine toimub alates 31.\n05.\n10.\nMiks ma kutsusin sind?\n\nMõlemad me töötame psühhiaatriakliinikus ja seda informatsioone meile tööks vajalik.\nTeemad huvitavad: 1. Konfliktide tekkimine.\n\n2. Erinevad suhtlemisstiilid.\n\n3. Oskus mõista teisi.\n\nKui lähme sinna koos, siis kahele osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\nSa ise tead, et meil on suur osakond, palju kollegeid ja muidugi patsientte, aga head suhted tööl, annavad jõudu.\nPeale kursuseid me saame aidata teistele.\nUsun, et paremini saame aru teisi.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nMinu juhataja palus mind, et ma korjan seda informatsioone ja tutvustan haigekassa ja sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringuga.\nMina hakkasin mõtlema kust seda info mina võtan.\nSiis tervishoidu puuduvat infot, leidsin internetist.\nSeal vastasid 31% inimeseid.\nSa mutut vaatas televiisorit ja kuulis raadiot, 34% vastamaid kokku oli 1500 inimeseid.\nMina tahan tervishoiu kohta teada rohkem.\n\nPerearstile käin harva, et palju töötan.\nBrošüüridest, kui käin poliklinikusse info väga vähe, ainult 7%.\nPalju informatsioone annavad minu tuttavad või võõraseid inimeseid.\nKes saavad tasuta basseini käima või teised protsedureid võtta.\nHaigekassa siis maksab nende eest.\nPalju inimesi ei tea seda üldse.\n\nNäideks mina käisin külmitusravile, kus parandasin palju oma tervist.\n2 aastat tagasi mina üldse ei teadnud et seda protseeduri üldse on.\nSõnu 410 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c26c18c-ecfe-4d46-9de7-2d87c9d7e695', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Anne!\nMa leidsin internetist koolituspakkumise.\nSee koolitust toimub firma Personali Arenduskeskus, mis asub aadressil Rävala pst.\n8, Tallinn.\nMa sain teada, et 7.-8. juunil 2010 aastal on koolitus teemal Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\nKas Sa tead, et praegu on väga raske aeg.\nInimesed on närvilised, palju stressid ja tekivad konfliktid inimeste ja firmajuhihi vahel.\nMa sain kuulutusest, et on teemad: konfliktide tekkimine; erinevad suhtlemisstiilid; oskus mõista teisi.\nMa arvan, et meile on vaja seda koolitust.\nMe töötame firmajuhtidena firmades.\nMeile on vaja teada, mida teha, kui konfliktitid tekkivasid, kuidas neid lahendada.\nKursustel me saame teada, missugused on erinevad suhtlemisstiilid.\nMe peame olema rahulikud ja kannatlikud.\nVõib olla on vaja teistmoodi mõista, et lahendada konflikte.\nMa teen Sulle ettepanek koolitusel osaleda.\nRegistreerimine on alates 31. maist interneti aadressil: info@personal.\nee.\n\nNendel on soodustused: kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus 10%.\nSee on hea ettepanek.\nMa arvan, et see koolitus meile on kasulik, et meie firmades ei ole konflikte.\nSellega lõpetan.\nTallinn 30.\n05.\n2010 Tervitades, ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Lugedes artiklit "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009, mis toimus Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi.\nVaadates seda uuringu, saab rääkida, et vastanuid oli kokku 1500 inimest.\nKüsitlus oli teemal: kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta.\nOli küsitlus jargnevates punktides: ajalehtedest ja ajakirjadest; haiglast saadavatest brošüüridest; internetist (otsingumootor); televisioonist ja raadiost; haigekassa /Sotsiaalministeeriumi kodulehelt; perearstilt saadavatest brošüüridest.\nArtiklist on näha, et kõige rohkem inimesi soovitaksid infot televisioonist ja raadiost on 34%.\nMa arvan, et see on mugavam, sellepärast teler ja raadiot on kõikidet inimestel.\nNatuke vähem kolme protsenti võrra, soovitaksid saada infot internetist.\nPraegu on arvuti aeg.\nInimesed töötavad arvutiga ja neile mugavam vaadata infot internetist.\nAjalehtedest ja ajakirjadest infot inimesed soovitaksid saada vähem, kolme protsenti võrra, sellepärast ajalehti ja ajakirju inimesed loevad vähem, sellepärast maksavad kallis.\nLugedes artiklit, võib teha kokkuvõtet, et inimesed väga vähe soovitaksid saada infot haiglast brošüüridest (ainult 7%) ja haigekassast kodulehelt, ainult 4%.\nMa arvan, et see ei ole mugav.\nVõib-olla inimesed ei tea, kust saab veel saada infot.\nMa ise leian tervishoidu puudutavat infot arvutist.\nMa arvan, et arvutist võib leida vastust kõikidele küsimustele.\n\nArvutis on palju infosid.\nLugedes artiklit on saab teha kokkuvõtet, et inimesed soovikid saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta ja raadiost, sellepärast see on mugavam kõikide jaoks.\nSõnu 551 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('656c2e97-0fd6-4d61-8238-8515d72537b2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Kallid kolleegid!\n\nInternetist ma leidsin väga huvitav koolituspakkumine.\nSelline koolitus toimub personali arenduskeskuses.\nHoone asub Tallinnas Räbala pst 8. Koolitus toimub seitsmest kuni kaheksast juunist 2010 aastast.\nSeal peavad rääkima konfliktidest, millised tekkivad ettevõttes ja kuidas on võimalik nendega lahendada.\nTeemad on järgmised: konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid ja oskust mõista teisest.\nRegistreerumine algab alates kolmekümne esimesest maist e-posti teel.\nKuidas te tahate minna, siis on vaja saata avaldus e-postile.\ninfo@personal.\nee.\n\nKahele ja enamale osavõtjale kehtib hinnasoodustus 10% Mina arvan, et selline koolitus on väga vajalik, sellepärast igaks päevaks me näeme konfliktid, millised tekkivad tööpäeva jooksul.\nKuidas pole võimalik lahendada nendega, siis minu arvaks, on vaja registreerida kursustele või koolitusele.\nKõik inimesed, kes töötavad ettevõttes, kus tekkivad sellised probleemid peavad teadma kuidas on võimalik parandada kõik konfliktid, peame mõtlema teisega.\n\nSuhtlemine kollektiivis on väga vajalik osa, sellepärast kui me tahame töötada koos ausalt ja stabiilselt, siis meie eesmärk suhtlemise hoolitsemiseks.\n\nSelline koolitus on väga vajalik mulle, sellepärast ma töötan personalijuhina ja ma pean teadma kõik suhtlemisstiilid ja kuidas neid kasutada elus.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeerium korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nVastanuid kokku oli tuhat viissada inimest.\n\nEsimene punkt, kust on võimalik saada infot oli televisioon ja raadio.\n\nTelevisioonist ja raadiost 34% inimest saadavad infot.\nMina sain aru, miks selline punkt on suurimaga tulemusega, sest televiisionis on palju telesaated, kus on võimalik vaadata ja kuulata kõik teemad ja pakkumised.\nRaadios on sama süsteem, ainult üks probleem, et pole võimalik vaadata.\nTeine koht, milline on ka väga suur nagu televiision ja raadio, see on internet.\nSeal on palju otsingumootorit nagu "Google", "Neti.\nee", "Rambler" ja teised, kust on võimalik saada rohkem infot nagu, näiteks raadiost.\nInternetist on võimalik trükkitada kõik mis on vaja teile.\nKolmas koht, kust on võimalik võtta infot asub ajalehtedes ja ajakirjades.\nSelline süsteem kasutavad 28% inimest.\nArvan, et otsingumootoris vaatama on mugavaim, nagu otsida infot ajalehest või ajakirjadest.\nNeljas koht perearstilt saadavatest brošüüridest, millised kasutavad ainult 20% inimest.\nViies koht haiglast saadavatest brošüüridest ja viimane koht kus on võimalik saada infot asub Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi koduleheküljes.\nMinu arvates, et kõige mugavaim ja kiire on otsingumootor, sellepärast et seal on väga lihtne otsing, see võtab ainult paar minutit otsida infot.\nSellepärast, kuidas mul puudub info, siis ma kasutan ainult otsingumootorit.\nKuidas pole võimalik kasutada arvutit, siis ma otsin infot televiisorist või raadiost.\nSõnu 562 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b34c6d7-bd08-4ea1-85b6-6b51148526c0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Anne!\nMa leidsin internetis väga huvitav koolituspakkumune.\nKoolituse tema on "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nKoolitus toimib 7-8 juuni 2010.\nSeal räägitakse nisuguse temade, nagu "Konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid, oskus mõista teisi".\nMa arvan, et meie võiksime osaleda sellel koolitusel.\nKui sa oled nendel päevadel vaba, siis meie võiksime registreerida ennast.\nHinnasoodust ka olemas.\nKahele ja enamale osavõtjale hinnasoodus - 10%.\nKas sa soovid ise vaadata see kuulutus?\nIgaks juhuks ma annan sulle meile adressi, siis sa võid vaadata ja registreerida ennast, see on info@personal.\nee.\n\nAinult ära unusta et, registreerumise algus on alates 31. maist.\nNagu sa ise juba tead, et meil lasteajas tekkib palju konflikti, nii omavahel ja lastevanematega ka.\nJa minu meeles meie eriti ei oska rahulikkud suhelda, tihti karjume, ei oska mõsta teisi.\nSee koolitus meile väga vajalik.\nKuni sa otsustad osaleda, anna mulle teada.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tervise prooblemid meie kõigi jaoks väga ollulised.\nKui midagi juhtub meie otsime infot, seal kus on ainult võimalik.\nHaigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu jargi, tuli välja, et kõigi rohkem otsitakse infot haiguste ennetamise ja tervise kohta televisioonist ja raadiost, see on 34%, ja internetist - 31%, ajalehtedest ja ajakirjadest - 28% perearstilt - 20%, haiglast saadavatest brošüüridest - 7%, ja Haigekassast ainult 4%.\nTelevisoon meie jaoks vägagi olulline, meie vaatame televisoorit palju, sellepärast ongi meediast saadud protsent nii suur.\n\nJa Eestis kasutatakse interneti ka palju.\nSee on kõigi kergem viis saada infot.\n\nMeie rahvas loeb ka palju, mina ei tea, et kuskil veel oleks nii palju tervise ajakirju, kui meil Eestis.\nNo ma arvan, et perearstid võksid rohkem tegeleda informatsioni jaagamisega.\nMinu meeles arst võks veestelda oma patsientidega, mitte ainult jagada brošüürid.\nMa ise saan kõigi rohkem infot ikka internetis ja televisioonis.\nJa siis loen ka palju.\nSõnu 460 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f2560f8-34ec-466d-95d7-0862d137bc43', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Ettepanek Tere, Ma leidsin Teie pakkumine internetist, ja siis ma soovin oma kolleegiga võtta osa selles koolituses.\nMe arvame, et see on väga huvitav teema, sest meie koolis on väga palju konfliktid ja me ei tea mida on vaja teha.\nAga sellel koolitusel me saame teada: erenevad suhtlemisstiilid, konfliktide tekkimine ja oskus mõista teisi.\n\nKõik meie õpetajad tahavad sõita sellesse koolitusse, ja siis see on kaheksa õpetajat.\nKõik nad teavad oska suhelda on väga vajalik asi, sellepärast palju õpetajaid ei saa aru teised õpetajad ja sellepärast nad õpivad õpilased halvasti, sest kooli meeleolu on närveline.\nMa soovin, et Te registreerite kaheksa inimesel ja võib andsite hinnasoodustus.\nOotan teie vastu.\n\nLugupetusega, ... TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma soovin saada infot haiguste ennetamise ja tervise televisioonist ja raadiost kohta, ja võib-olla internetist ka.\nAga on hästi kui ma näen infot haiguste ennetamise ja tervise ajalehtedest kohta.\nSest kõik minu sõbrad ja mõnikord mina loeme ajalehte ja siis me saame teada uusi asju tervise kohta.\nMs eelistan teada infot meediast, sest see on väga ... ja kõik meie elu nüüd võtsime vastu meediast, näiteks, raamatukogu, on väga vähe inimesi eelistavad raamatukogu linnas, kui internetis.\nKa ma väga palju vaatan telerit ja kuulan raadiot, siis mulle väga meeldib, kui ma saan teda midagi tervishoidu seal.\nSee on väga närveline ise - leia tervisehoidu puudutavat infot.\nSest kui on midagi probleme tervisega ja ma ei soovi tulla arsti juures, on vaja ise leia millest mul on probleme tervisega.\nJa siis ma leian internetis foorumid tervist ja küsin teised inimesed mis seda võib-olla ja see on väga tore, et selles foorumis on väga palju arsti kes tahavad aidata inimestele ja anevad oma kontakt andmeid kust inimene saab teada milline problem temal on.\nAga kui ma soovin teada ja leia kõike ise, ma tulen raamatukogus.\nLeidn seal tervisehoia teema osa ja võttan ned raamatud kus on väga hästi ja vabalt kirjatud tervisest ja haigustest.\nSõnu 491 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be5446f4-c961-4253-ade9-6b6fa94c5a04', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere lp.\nNatalja.\nMa leidsin internetist väga hea koolituspakkumine.\nPersonali arenduskeskus, mis asub adressil Tallinn, Rävala pst 8, pakub loengud teema järgi "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nLoengud toimuvad 7-8. juuni 2010.\nLoengu sisse tulevad teemad "Konfliktide tekkimine", "Erinevad suhtlemisstiilid" ja "Oskus mõista teist".\nMinu arvates, et need kõiked teemad väga aktuaalsed meie kollektiivi jaoks.\nSest meie kollektiiv on suur, meie kaaslased on väga erinevad vanusest ja haridusest.\nTööl võib palju kordi suhelda klientidega ja teine teist vahel.\nSiin pakkutakse osavõtjale hea hinnasoodustus - 10%, kui meie juurest tuleb 2 või rohkem inimestest.\nPakkun teile osaleda selles loengutes minuga koos, ja see kohta informatsiooni edasi teisele inimestele üle anda.\nVõib olla nad soovid osaleda selles ürituses.\nVõib seda teha kiiresti, sest registreerimine alates 31. maist info@personal.\nee.\n\nLoodan, et sa minu pakkumine võtab ära.\nMõtlen, et see koolitus väga kasulik endale ja teisele ka.\nSellel ajal on vaja enda arendada.\nLoodan positiivse lahendus.\nKõike head.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi poolt oli korraldatud uuringud "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nUuringutes osalevad 1500 inimest.\nNendest 34% vastajad soovid saada informatsiooni haiguste ennetamise ja tervise kohta televisioonist ja raadiost.\nSee on suurem osa inimestest.\nTeises kohas on internetist, see on 31%.\nInimesed soovivad saada informatsiooni ajalehest ja ajakirjadest - 28%.\nAga mina, et saada rohkem infot, kasutan erinevad võimalused.\n\nLoen ajalehtedest ja ajakirjadest, võimalusel võtan perearsti keskuses brošüüri.\nAga arvan, et kõige täpne infot võib saada Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi kodulehest.\nBrošüüridest võib saada informatsiooni mõned ravimised kasvatamise kohta, küsimusi isiklik hüügieni kohta ja nii edasi.\nAga tõsisem infot võib sada ainult Riigi kanaalidest.\nSõnu 435 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('686bb54f-3fdc-4598-997d-a9d4648d26e2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud Hr.... Ma leidsin internetist ühe koolituspakkumine.\nKoolitused toimuvad 7.-8. juuni 2010 a Tallinnas, personali arenduskeskuses, Rävala pst 8. Kui teil on soov osaleda koolituses, siis on vaja registreerida alates 31. maist info@personal.\nee.\n\nKahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\nSee tähendab kui me läheme kahekesi, siis me saame hinnasoodustus - 10%.\nKoolituse teemad on järgmised: konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid ja oskus mõista teisi.\n\nPealkiri on konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\nLugupeetud Hr.... ma arvan et neid koolitused minu ja teie jaoks on vajalik.\nNeed koolitused annavad mulle organiseerimis- ja- suhtlemisoskused, olla visakas, korralik, oskus mõista teisi inimesi ja lahendada probleemid, kui nad tekkivad töölistega tööl.\n\nTööl on ka palju erinevad suhtlemisstiilid: tööline näiteus ja brigadiir, ja direktor.\nNeed koolitused aitavad oskus silmavaade inimestega, tulevikus saada uue kvalifikatsiooni ja muu oskused.\nPraegu see teema on väga aktuaalne.\nSest palju tehased lähevad pankrotti ja tööandja peab leidma mitmesuguseid lahenduseid nt.\nteha madala palka, koostata lepinguid töö.\nLugupidamisega, Hr.... ja tööandja vahel.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haiguste ja ennetamise ja tervise koha saab võtta mitmendal allinal näiteks televisioonist ja raadiost, internetist, ajalehtedest ja ajakirjadest, perearstilt saadavatest brošüüridest, haiglast saadavatest brošüüridest, haigekassa ja sotsiaalministeeriumi kodulehelt.\nIse tervishoidu puudutavat infost saan ajalehtedest ja ajakirjadest.\nMiks?\nSelle pärast mulle ei meeldi kasutada interneti, ja ei vaata tihti raadiot ja telekat.\nMulle meeldib nagu vanadel Nõukogude ajal kasutata ajakirjad ja ajalehed.\nMõnikord ma ostan neid, teinekord näin Rahvaraamatukogusse, Tõnismäe tn.\nMa arvan, et praegu palju inimesi saavad infot tervise kohta ja haiguste ennetamise kohta internetis, raadiost ja telekates, ühe sõnaga meediast eelistatakse rohkem, sest praegu kasutavad kasaaegsed asjad internet.\n\nAjalehtedest ja ajakirjadest kasutatakse vähem, sest neid saab vaadata internetis, aga ma iga igapäev kasutan ajaleht "Linnaleht" tasuta mis võib võtta erinevates kohtades ja ajaleht "Kuldne börs" mis saab võtta tasuta kolmapäeviti "R-kioskist".\nMulle meeldib ka 1 kord aastas käia perearstile et kontrollida oma tervise.\nSee oli juba ammu umbes 3 a tagasi oli selline asi, et ma suitsetan palju, ja perearst Medicumist, mis asub Lasnamäel andis mulle brošuurid kuidas jatta maha suitsuloobumine.\nMinu sõber ... nägu palju teised kasutavad internet hommikust õhtuni ja mõnikord öösel ka.\nMulle see ei meeldi.\n\nSilmad lähevad kiiresti valutama.\nSõnu 533 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0297202-8e15-431c-a4ec-7e70743b4653', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Leidsin internetist koolituspakkumise, mis toimub 7.-8. juuni 2010 "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused" nimega.\nMul ja minu koleegidel on soov koolitusele minna, sest koolituse teemad on väga huvitavad.\nMe töötame kaubandusfirmas ja arvame, et see koolitus soobib meile päris hea.\nSest kui sa räägid kliendidega või koleegidega siis on väga oluline hea suhtlejana olla.\nOli kirjutatud et temad on sellised: konfliktide tekkimine; erinevad suhtlemisstiilid; oskus mõista teisi.\nTahan küsida suhtlemisstiilidest.\nKui palju neid on ja kuidas nad aitavad meid tööl.\n\nVeel tahan küsida kui kaua see koolitus kestab ja kus ta toimub.\nKas sellel aadressil mis oli kirjutatud pakkumises, kui seal siis on tore, sest meie firma asub teie aadresi kõrval.\nSeal oli ka kirjutatud, et te annate hinnasoodustusi.\n\nMe tahame minna kolmekesi ja siis öelge palun kui palju täiskoolitus maksab ja kui palju hinnasoodustus on.\nMa loodan, et teie koolitus aitab meid, sest hea suhtlemisoskus on väga oluline klienditeeninduses ja kolleegide vahel.\nootan teie vastust.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldasid uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nKüsimus oli selline "Kust sooviksite saada infot haiguste ennetamse ja tervise kohta?\n" Uuringus võtsid osa 1500 inimest ja kõige suurim osa neist eelistas tervishoiu infot saada televiisorist ja raadiost.\n34% inimestest valis seda selle pärast, et kõik inimesed töötavad ja tööl nad on hõivatud, et tervise eest muretseda.\nAga kui nad tulevad koju siis nad vaatavad telerit ja paljudele inimestele, minu arvates, pole oluline mida vaadata, et lihtsalt las töötab ja nad puhkavad.\nSest nad raiskavad nii palju aega televiisori eest.\n\nInimesed valisid raadio, sest raadiot võib kuulata tööl ka kui pole vaja midagi teha või lõunapausil kui nad puhkavad.\nTeine suur osa (31% inimestest) valis internetist tervishoiu infot saada, sest palju inimesi kasutatakse neti tööl ka isegi kooliõpilased kasutavad.\nInternet on lihtne kasutamist ja teda võib leida internetikohvikus ka et näiteks kui sul pole kodus telerit ja arvutit siis mine lihtsalt interneti kohvikusse ja kasuta seal.\nAga kahjuks vanad inimesed ei taha kasutada interneti või telerit, siis muidugi nad valisid tervishoiu infot saada ajalehtedest või perearstilt saadavatest brošüüridest.\n(28% ja 20% inimestest).\n\nSeda neile on parim.\nKõige vähim oli valitud "Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi kodulehelt, sest võib olla inimesed ei ta nende lehe nimi (mina ise ei tee) aga otsingumootor ei näita kogu aeg seda.\nMa ise leian infot netist, sest tööl ja kodus ma kasutan arvutit kõige rohkem ja oma valin ise mis mulle on tähtis, mis mitte, ma ei pea vaatama telerit, et midagi aru saada.\nSõnu 590 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96678561-5751-4330-b826-05bb1a6bf8ca', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Jevgenia!\nLugesin internetist kuulutust koolitusest.\nPersonali arenduskeskus organiseerib seminaar teemal: "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused; mis toimub 7. 8. juunil 2010.\nPaar nädalat tagasi meie tööühiskonnas juhtus konflikt, nagu sa mäletad.\n\nSeminari ühe teema seotud konfliktide tekkimisega.\nRäägitakse ka erinevatest suhtlemisstiilidest ja kuidas mõista teisi.\nArvan, et see on väga kasulik koolitus.\nMina tahan minna ja mäletan, et sina olid huvitanud selles teemas ka.\n\nNagu mina tean, konfliktide tekkimise eest on olemas täis teadus, nimetakse "konfliktoloogia", ning on olemas spetsialistid - psühholoogid konfliktoloogid.\n\nMinu meelest iga inimene peab õppima et kuulata teist ja aru saada tema motivatsiooni.\nArvan, et kui me võtame osa selles kolituses, saame tekkida konflikt meie tööl ise.\nKuidas sina arvad?\nVasta mulle päeva jooksul, kuna registreerumise algab 31. mai.\nJa veel üks tähtis asi - kui me tuleme seminarile koos, siis saime hinnasoodustus - 10%.\nKui sina ei tule, anna teada, siis ma helistan Katerinale.\nKoolitus toimub kesklinnas, Rävala pst 8. Kui tahad täpsemat infot, vaata info@personal.\nee.\n\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" andmed teatavad, et enamik patsiendid saavad infot haiguste ennetamse ja tervise kohta mass-meediast.\nUmbes 34% elanikke vaatavad TV-saadeid ja kuulatavad raadiot.\nNagu mina tean televisioonis on liiga palju saadeid, seotud tervisega.\nAga see ei ole hea, sest inimesed vaatavad, kuulatavad ja diagnosteerivad ise haiguseid, mis nendel ei ole.\nPärast nad algavad ravima ning tihti kahjustavad oma tervisele.\n31% inimest leiavad info internetist.\nÜhel pool see on hea, sest te valite info ise sellest probleemides, mida teid huvitavad.\nKui vaadelda teist poolt, siis sama ohutus - inimesed algavad ravima ise.\nAjalehtedest ja ajakirjadest inimesed ka teatavad info tervise kohta.\nJa seda tee eelistavad 28%.\nBrošüüridest, mis ilmuvad Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumite toetusega, info saavad 27% inimest.\nMinu meelest - see on hea, sest nendes brošüüridest kirjutatakse ohtliku haiigusest, nagu HIV, A- ja B- hepatiit ning nende ennetamist.\nMaterialid koostavad arstid, kes teatavad, et see haigused on väga ohtlikud.\n20% inimest võtavad brošüürid oma perearstilt, aga 7% saadavad haiglast.\nSee tähendab, et meie riigis on usaldus perearstidele.\nSee on ka hea märk.\nMinu meelest, kõigepealt, peab pöörduma oma perearstile, aga pärast ravima.\nLoomulikult on mingi haigused, millest peab teadma, ja selle eest kuulata TV, raadiot, lugeda ajalehte ja brošüüride, ainult 4% saavad info Haigekassa leheküljelt, minu meelest see tähendab, et inimesed ei usu selle organisatsioonile, või teatavad vähe.\nSelle eest peab töötama!\n\nSõnu 566 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9875e640-17de-40f3-a45f-af78acae4746', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nMa leidsin internetist teie koolituspakkumise: konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\n, mis toimub 7.-8. juuni 2010.\nMa töötan lasteajas õpe- ja kasvatus juhatusasetäitjana.\n\nMina töötan palju erinevatega inimestega.\nSee on minu kolleegid, vanemad, mille lapsed käivad meie lasteaias ja, loomulikud, meie lapsed.\nSageli tekkib erinevaid situatsione ja vaja palju jõudu, enamasti emotsionaalsel plaanil.\n\nKõik inimesed on erinevad muidugi, kõikidel on palju erinevaid asju mitte tööl, aga koju ka.\nMa püüan leida probleme lahenduse õigesti.\nAga sageli jutt on olnud väga raske, ja pärast seda peavalu väga tugev, see on ju isegi stress.\n\nSageli inimesed ei oska rääkida rahulikult.\n, ei oska hoida end raames.\nSelle pärast koolitus, mis toimub personali areduskeskuses, mis te pakutate, väga kasulik minu jaoks.\nMe läheme koos kollegiga.\nMe tahame mõista parem teisi ja tahame tutvustada erinevate suhtlemisstiiliga.\nMa võin jaotada oma kogemusega.\n\nRegistreerin hiljemalt alates 31. maist.\nNägemiseni.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tutvustasin Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKõige rohkem inimesed vastasid, et tahavad saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta televisioonist ja raadios.\n\nLoomulikult, see väga tähtis.\nAga mina ei ole nõus nendega 100%, seal palju erinevaid reklaame, kes võib kahjustada meie tervisele.\nVäga palju inimesed usuvad, et seda roht, mis nad vaatasid televisioonist, aitab kindlasti.\nSee ei ole õige.\nSageli see võib aidata valu vastu mõnel ajal ja võib kahjustada maksu, näiteks.\nNatuke väiksem inimesed tahavad saada infot internetist (31%).\n\nJa, võib tutvustada internetist ka.\nSeal palju erinevaid infoallikaid: õiged ja valed, aga kuidas valida õigesti.\nMul on natuke hirm, kui mina loen internetist.\nAjalehtedest ja kirjadest ainult 28%.\nMina ka saan infot ajalehtedest.\naga mina nii inimene, kes tahab saada infot ainult arstilt, see peab olema kompetentne arst.\nMa lähen alati perearsti juurde, ta tunneb mind hästi, ta teab minu pärilikku haigusi ja aitab mind.\nTa annab haigusebrošüür, kust ma võin tutvustada lisainfoga.\nSõnu 481 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36c59c4a-7e1e-4bf8-ac0a-d393467ee88d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Misha!\nOlen internetist leidnud väga huvitava koolituspakkumise.\nKuna kogu aeg arutleme sinuga seda, et meie töökollektiivis tihti tekkivad konfliktid, arvan et selle koolitus soobib meile hästi.\nKoolituse nimetus "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nKoolituse aeg on ka väga soobiv.\nJuuni alguses meil on suhteliselt väike töökorrmus.\nJa sellel juhul, kui me osaleme kahekesi, kursihind on 10% odavam.\n(Tegelikult ei saanud aru kui paju koolitus maksab, aga ei usu et see on väga kallis).\nLoodame et meie ettevõte maksab meie eest.\nArvan et teemad on väga huvitavad.\nKõige pealt kursuse käigus me saime teada miks konfliktid üldse töö kõrval tekkivad.\nVõib olla me võiksime elada ilma konfliktideta?\nOleks hea!\n\nAga igal juhul me võiksime konflikte lahendata.\nKursuse käigus räägitakse erinevatest suhtlemistillidest.\nVõime valida mida meile soobib.\nKoolituse lõppus meile pakutakse oskust teisi mõista.\nOlen kindel et see kasulik ka isikliku elus.\nTäpsemat info võib leida siit: info@personal.\nee.\nKui olen nõus minu ettepanekuga anna teada täna päeva jooksul, ja mina registreerun.\nHead päeva!\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kust inimesed eelistavad tervishoiu kohta infot saada?\n\n Haigekassa ja Sotsiaalministeerium korraldasid eelmisel aastal uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nSelle uuringu tulemused on avaldatud ja asuvad siin (interneti adress).\nUuringus osales 1500 inimest.\nAnalüüsimiseks antud tabelist me võime aru saada kuidas inimesed eelistavad tervishoiu kohta infot saada.\nUurimises on pakutud valimiseks 6 varianti.\nÜllatuslik, et kõige populaarsemad allikad on meedia kanaalid - neid eelistavad umbes 95% inimestest.\nNendest üks kolmandik eelistab infot saada televisioonist ja raadiost, ümbes üks kolmandik saab infot internetist ja üks kolmandik saab infot ajalehtedest.\nAinult üks viiendik inimestest usaldab arste.\nÜsna vähe inimesi loeb brošüüre ja Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi kodulehte.\nSee on väga imelik ja räägib sellest et arstidel lihtsalt pole aega patsientidega rääkida suure koormuse tõttu.\nMinu käitumine on samasugune.\nKui mul on midagi valutab, eelkõige ma otsin infot selle haiguse kohta internetist.\n(Interneti abiga ma võin isegi oma vere analüüse hinnata).\nPärast seda ma lähen arsti juurde.\nArstile visiit on vaja liiga kaua odata, ja see võib ka põhjusega olla selleks, miks inimesed eelistavad tervishoiu kohta infot saada meediast.\nLoodame, et kui arstid hakkavad töötama väiksema koormusega, siis nendel on rohkem aega patsientiidega rääkida.\nUsun et see aeg tuleb varsti.\nAga samal ajal internet on ka väga hea allikas kust saab infot saada.\nEriti see soobib noortele.\nNende jaoks on mugavam midagi internetist lugeda, kui inimestega rääkida.\nJa see informatsiooni kanal peab olema ka edasi see, et inimesed kasuvad seda väga tihti räägib sellest, ei internet Eestis on väga levinud - oleme Euroopas kolmandal kohal.\nSõnu 591 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab21027d-58df-4c70-b36c-43d37f2dd6ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Ma leidsin internetist koolitust.\nVõib olla me saame minna sellele koolitusele.\nSee koolitus on 7.-8. juuni 2010.\nSeda arenduskeskus asub Tallinnas, Rävala pst.\n8. See on umbes 20 minutit, kui me sõidame bussiga linnast.\nTeemad on väga erinevad, aga kõige tähtsam on konfliktide tekkimine.\nPraegu me ei saa tekkida eriline konflikt.\n\nKui meil on probleem siis me leiame inimene keda meid aitab.\nVeel on väga huvitav teema erinevad suhtlemisstiilid.\nPraegu me saame suhelda ainult ühes stiilis, aga pärast kolme stiilis.\nJa viimane teema on oskus mõista teisi.\nMinu kolleeg ütles, et praegu ta saab mõista ühe, see tähendab, et ei oska leida ühes keele teistega kolleegiga.\nMulle tundub, et see koolitus oli väga kasulik ja vajalik, sest me teame palju uut ja me teeme oma töö kõige parem.\nOn vaja registreerumida alates 31. maist info@personal.\nee.\n\nKui me läheme kahele siis meil on soodustus - 10%.\nMa olen väga rõõmus, et te lähete minuga koos.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tutvustan Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nTeil oli küsimus.\nKust nad soovivad saada infot haiguste ennetamse ja tervise kohta?\nVastanuid kokku oli 1500 inimest.\n34% vastasid, et nad tahavad saada infot televisioonist ja raadiost.\nMina ka tahaksin televisioonist ja raadiost saada infot, sest need esimesed, kes saavad info midagi uut.\n20% vastasid, et nad saavad infot perearstilt saadavatest brošüüridest.\nAga ma arvan, et brošüürid ei pisav kõigile patsiendile.\n7% vastasid, et nad saavad infot haiglast saadavatest brošüüridest.\nJa 4% kõige vähem, vastasid, et nad saavad infot haigekaasa /Sotsiaalministeeriumi kodulehelt.\nMulle tundub, et koduleht ei ole kõige parem, sest info kodulehel on vana.\nMina leidsin tervishoidu puudutavat infot televisioonist.\nNäiteks, ma vaatan uudiseid või telesaate tervist.\nAga minu ema lugeb ajalehte ja ta saab infot ajalehest või raamatust.\nÜhe sõnaga, ma mõtlen, et ei ole tähtis kuidas inimene saab infot internetist või ajalehest, et ta teab seda.\nSõnu 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9be215c5-a65a-429b-b3c8-f554731dc921', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Margus!\nKiirustan sulle pakkuda minna personali Arenduskeskus.\nMa leidsin internetis koolituspakkumine.\nSee asub Tallinnas, Rävala pst 8. See toimub Suvel.\nVõtab 2 päeva.\n7 kuni 8 juuni 2010.\nKoolitusel toimub väga olised teemad.\nKõige oluline teema on "Konfliktide tekkimine, sest igas peres ja töös on konfliktid.\nTeine teema on erinevad suhtlemisstiilid.\nSee on sinu lemmik teema.\nSa tead palju seda teemal.\nVõib olla lektor ütleb midagi uus.\n"Erinevad suhtlemisstiilid" see teema mul on uus.\nMa ei tea midaga seda.\nMa tahan teada kõik.\nJa vimane teema on "Oskus mõista teisi".\nSee teema on ka oluline.\nSee on minu lemmik teema.\nMa ei tea kui palju see koolitus maksab aga kui me läheme kahele on soodus - 10%.\n\nMa mõtlen see ei maksab palju raha.\nKui sa tahab küsida summa personali arenduskeskusele on post info@personal.\nee.\n\nSeal või küsida hinda teema ja teised küsimused.\nRegistreerumine algab alates 31. maist.\nJään, Teid vastust ootama ja loodan, et sa tahab minna koos.\n  TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekassa ja Sotsiaalministeerium korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" küsimus oli "Kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervis kohta?\n" Korraldas osales kokku 1500 inimesi.\nKõige surem osa vastajäid ütlesid, et Televisoni ja raadiost.\nTelevisioni ja raadiost on praegu palju rägivad sellised teemad.\nTelevisioni ja raadiost võib kulata midagi uus.\n31% vastajäid ütlesid, et internetist (otsingumootor).\nMa mõtlen see ei ole effektivne.\n\nSellepärast internetist ja otsingumootori on palju infot ja ta ei ole effektivne.\nJärgmine 28% vastajaid ütlesid, et ajalehtedes ja ajakirjadest.\nMa arvan see ka hea võimalus, sest ajalehel ja ajakirjal teab mida ja mis nad kirjuvad.\n20% vastajaid ütlesid, et perearstilt ja saadevatest brošüürides.\nMa mõtlen see on kõige effektiivne, sest perearst teab parem kui televisor, raadio või erinevad ajalehed.\nJärgmine 7% vastajaid ütlesid, et haiglast saadavatest brošüürides.\n\nSee on ka hea võimalus.\nKõige väiksem osa on 4% vastajaid ütlesid, et haigekassa ja sotsiaalministeeriumi kodulehel.\nKui see küsimus võiks eesltatud mulle ma ütleksin et kõige parem on perearstilt ja saadevatest brošüürides.\n\nPerearst teab mis ja mida parem.\nSee on kõige effektivne ja ei võtab paju aega.\n\nSõnu 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f35043ed-2102-4ce7-bfb2-89305be6f72c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Elen.\nMul on üks uudis.\nMina leidsin internetist huvitav koolituspakkumise.\nKoolituse programmis on huvitavad teemad: -          - konfliktide tekkimine -          - erinevad suhtlemisstiilid -          - oskus mõista teisi.\n\nAga koolituse nimi on" Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\n" Registreerimine juba alates 31. maist aadressil info@personal.\nee ja veel kahele osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\nKoolituse aadress Tallinn, Rävala pst 8. Vaata, see on kõrval sinu majast.\nJa koolitused algavad juba 7.-8. juuni 2010.\nElen, mõtle kiiremini.\nAga ma mõtlen, et seelised koolitused on väga tähtis meie tööks!\nMe töötame koolis.\nMe oleme õpetajad.\nMeil on iga päev hommikust õhtuni erinevad konfliktid.\nMa loodan, et ma käin koolitusele koos sinuga.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tutvun Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nMa olen nõus, et 34% infot tervishoiu me eelistame televisioonist ja raadiost.\nSest praegu me elame väga kiiresti.\nMeie elus nii palju probleemid ja tööd.\nJa inimesed lähevad koju ja puhkavad.\nAga kuidas me puhkame?\nTihti me vaatame televisor ja kuulame raadio, sest kõige enam infot me eelistame seal.\nMa olen nõus ka, et 31% infot tervishoiu inimesed eelistavad internetist (otsingumootor).\nMa mõtlen nii, et internet see on moodne.\nJa väga palju inimesed istuvad seal hommikust õhtuni.\nAga ma leian ise tervishoiu infot perearstilt saadavatest brošüüridest ja harvalt ajalehtedest ja ajakirjadest.\n\nMul on väga hea perearst.\nMa saan helistada talle ja küsida erinevad infod.\nJa veel mul on nii palju sõpra ja tihti ma eelistan tervishoiu infot nendest.\nSõnu 415 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e579fa3-0cad-4dce-a15f-1c2267bfd8b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Anne!\nMa leidsin interneti kaudu koolituspakkumise.\nKoolitus toimub 7.-8. juunil 2010 aastal.\n\nPersonali Arenduskeskuses Tallinn, Rävala pst.\n8. See on kesklinnas, Kaubamaja juures.\nKoolitus toimub õhtul.\nPärast tööd me võime sõita trammiga number 2 Hoobujaama peatuseni ja olemegi kohal.\nVäga huvitavad teemad: 1.       1. Konfliktide tekkimine 2.       2. Erinevad suhtemisstiilid 3.       3. Oskus mõista teisi.\n\nSa tead, et meie ettevõttes on palju probleemi töötajatega.\nÕpime kuidas konflikti tekkida.\nSeal võib küsida kõik meie küsimused ja saada vastused.\nMa mõtlen et on vaja rääkida juhatajaga.\nTa meil ka võib soovida, millesed küsimused meil on vaja teada ja tähtsamalt kuulata.\nSa vist mäletad viimase konflikti.\nKui meil oli raske võtta otsus.\nAnne, oled sa nõus minna koolitusele.\nRegistreerimine algab alates 31. maist info@personal.\nee.\n\nKahele ja enamale osavõtjatele hinnasoodustus - 10%.\nKui sa oled nõus, anna mulle teada.\nKohtumiseni....   TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nHaigekassa ja Sotsiaalministeerium tegi uuring "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nUuringus võtsid osa 1500 inimest.\nInimesed vastasid kust saavad infot haiguste ennetamise ja tervise kohta.\nKõige rohkem inimesi saavad infot televisioonist ja raadiost 34%.\nKõige rohkem on haige vanemad inimesed ja lapsed.\nVanemad inimesed juba ei tööta, vaatavad telerit ja kuulavat raadiot.\n\nTeleris on palju saade haigustest, nad kõik ravid proovivad ise endale.\nNad on haiged inimesed ja rohkem puhkavad kodus.\nNooremad inimesed eelistavad tervishoiu infot saada interneti kaudu 31%.\nNooremal inimestel ei ole aega käia arti juures, vaadata telerit, nad sõidu autos kuulavat raadiot ja interneti kaudu leidavad kõik vastused küsimusele.\nAga mina eelistan tervishoiu kohta infot saada meediast, sellest ma tean et sealt ma saan õige infot.\nMa usaldan arstile, nad on head spetsialistid.\nPerearstilt saadavatest brošüüridest mina loen ja ravin iseenda.\nSõnu 447 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a409791b-43ba-434c-a1b6-2b5ea99450cf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Mariliis!\nMa leidsin internetist üht koolituspakkumist.\nMulle tundub, et see oleks väga hea ja kasulik meie jaoks.\nMeie töös võib seda aidata.\nMa kirjutan sulle, et paluda koos minuga sellele koolitusele minna.\nMa väga soovitan sulle, kuna meie töö koostab inimestega suhtlemisest.\nRääkides lühidalt sellest koolitusest, ma võin öelda, et seal me saame oskust, kuidas teisi mõista.\nSelle koolituse nimi on "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused.\nSeal tulevad mitmeid teemasid, nagu konfliktide tekkimine.\nSeal hakkatakse rääkima erinevatest suhtlemisstiilidest.\n\nNii siis ma teen sulle ettepanekut personali arenduskeskuse koolitusel osaleda.\n\nOsalemine koolitusel on väga vajalik, sest me peame täpselt ja korralikult teadma, kuidas on parem ja on vaja klientidega suhelda.\nMis on hea, et kahele osavõtjale on hinnasoodustus - 10%.\nTuleb kiirustada, sest registreerumine algab juba 31. maist, aga see koolitus on 7. kuni 8. juunini 2010.\nLoodan, et sa lähed koos minuga.\nKõike head!\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Oli läbi viidud üks uuring "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nOli küsitletud 1500 inimest.\nSeda uuringut korraldas Haigekassa ja Sotsiaalministeerium.\nInimesi küsitakse, kust nad sooviksid infot saada haiguste ennetamise ja tervise kohta.\n\nKõige rohkem saavad inimesed infot televisioonist ja raadiost - umbes 34% vastajatest.\nNatukene vähem, 31% vastajatest, eelistavad saada infot internetist, otsingumootorist.\n28% inimesi lugevad ajalehti ja ajakirju.\nÜlejaanud saavad infot perearstilt või haiglast saadavatest brošüüridest ja Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi kodulehelt.\nVõib öelda, et inimesi väga mõjutab meedia, et inimesed hakkasid vähem lugeda ajalehti.\nNad rohkem ja rohkem vaatavad telerit ja istuvad arvuti taga.\nLihtsalt meedia saab populaarsemaks, sest täna on ju 21. sajand.\nMeedia on kõige parem informeerija.\nTulemused on niisugused, milliseid oodatakse.\nTelevisioon on täna kõik meie elus.\nIga päev on teleprogrammis mitmeid tervishoidu saateid ja inimesed vaatavad neid, see tähendab, et nad hoolitsevad enda tervise eest.\nSee on ükskõik, kust me saame infot, parem on see, et inimestele pole ükskõik nende tervis.\nIse ma ei leia tervishoidu infot, sest ma olen veel noor, õpin veel koolis, mul ei ole probleeme tervisega, ma lihtsalt naudin elu.\nMa olen terve ja tahan olla elu lõpuni.\nNoh, aga muidugi ma hoian oma tervise eest, aga mitte nii tõsiselt.\nMa olen ju noor inimene.\nSõnu 526 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d71e1875-e4b8-473f-879e-1867b133c713', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, Irina!\nLugesin internetist, et personali arenduskeskususes, mis asub Rävala pst 8 Tallinnas, toimub huvitav koolitus "Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused".\nKursused on 7.-8. juunil.\nTööl sellised päevad on puhkepäevad.\nMa kutsun sind osalema koolitusel.\nArvan, see oleks väga kasulikult meie jaoks.\nMe tülitsime väga tihti viimasel ajal.\nSee toimub tööprobleemida põhjusel.\nMe saame üks teisega läbi parem, kui käime kursustel koos.\nOlen veendunud, et konfliktid ei teki meie väikses kollektiivis, millal oleme teinud läbi koolitusi.\nMe proovime suhelda teisiti, õpetame teist tegema seda viisakast, mõttes teisest inimestest.\n\nPeale sellist, arenduskeskuses on hinnasoodustus - 10%, kui tulevad kaks (või rohkem) osavõtjat.\nMe töötame kahekesi ja me peame minema kohuslikult.\nKas sa oled nõus minuga?\nMa loodan, et sa oled tarkpea ja sai aru milleks seda on vaja meie jaoks.\nKirjuta, palun, mida sa arvad!\nMõtlen, et kohtume kursustel.\nKõige head!\nNägemist.\nSinu sõbratar ja kolleeg ... TEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                             % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kõik teavad, et parem haigust hoia eest kui haigust arstida, sellepärast Haigekassa ja Sotsiaalministeerium korraldasid uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nRohkesti inimesi sooviksid teada, kuidas ennetada haigust televisioonist ja raadiost.\nTV ja raadio on väga populaarsed mäss meedia.\n\nSamasugune vastuse arv on interneti kasutajatel.\nVäiksem inimesi tahaksid saada infot tervise kohta ajalehtedest ja ajakirjadest.\nMittepopulaarne infoallikas on haiglast saadavatest brošüürid.\nArvan, et inimesed eelistavad saada tervise kohta infot televisioonist, sellepärast et see on kõige odavam ja kasulikum.\nSa ei pea minema haiglasse ja vaadata brošüürid.\nSee on väga tähtis.\nKasulik info tuleb nagu reklaam, ja jäi peades.\nMina eelistan tervise kohta infot internetist.\nSeal on kõige värskem info alati.\nMa olen kindel, et tean, mida ma soovin internetist probleemideta!\nSõnu 444 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85893a99-bd74-4640-9d5d-7dfac772c729', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Igor!\nEile ma vaatasin internetis uudiseid, aga leidsin üks huvitav koolituspakkumine.\n\nKoolitus toimub Personali Arenduskeskuses Tallinnas, Rävala pst 8. See koolitus käib kaks päevad, seitsmendal ja kaheksandal juunil see aastal.\nKoolituse teema on "konfliktid ettevõttes ja nende lahendused" ja teemas on kolm erinevad osad, mis huvitanud mind.\nEsimene - "konfliktide tekkimine", teine - "Erinevad suhtlemisstiilid" ja kolmas - "oskus mõista teisi".\nKui sina soovib minna, siss vaja registreerida alates kolmekümnest esimest maist, aadressil info@personal.\nee.\n\nVõimalik hinnasoodustus ka saada kahele või enamale osavõtjale.\nNagu sina tead meil on suur firma, kus palju erinevad rahvad kellega vaja oskama rääkida.\nKui tekib konflikt, siss teame juba kuidas see konflikti vastu kõik teha.\nLoodan, et sulle meldis see pakkumine.\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500                                                                               % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                                7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Elmisel aastal oli tehtud uuring, "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\nUuringu käigusel oli küsinud üks tuha viis sada inimest, kellel olnud oma põhjused vastama.\n\nKüsiksinud elanikud ütlesid oma variandid küsimuste vastu.\nOli küsinud, kust soovivad saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\nKolm kõige populaarsed vastused olnud: kakskümend kaheksa protsendid, Ajalehtedest ja ajakirjadest; kolmkümend üks protsent vastas et internetist, interneti otsingi programmis; kolm kümend neli vastataks et Televisionist ja raadiost.\nMinu arvamusel neid kolm vastased on kõige parimaid, sest televisioniga, raadioga väga lihtne teha erinevaid tervise programmid.\nAjalehtedest ja ajakirjadest, palju kirjutavad tervise kohta, mida teha kui oled häirenud oma tervist.\n\nInternetis võib leida kõik mida soovib inimene, aga vaja arvata kas õige info edastatud või vale.\nKui mul vajaks valida kust mulle infot võtta.\nMa valin internetist, sest mugavam, kiirem ja lihtsem.\nInternetis piisavad kohad must võib infod võtta.\nSõnu 432 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ef5f49d-9fe0-4ba1-8611-5fb7946c90ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: - Konfliktide tekkimine - Erinevad suhtlemisstiilid - Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere, kallis Mari-Liis!\n\nEile õhtul ma vaatasin internetist läbi ja leidsin ühe koolituspakkumine, milline on mind huvitanud.\nSelle jaoks tahaks sulle ka pakkuda sellele koolitusele koos sinuga minna.\nAsi on selles, et see koolitus soovitus meile on oluline meil tulevikuse töös.\nKohe ma sulle räägin kus, ja kuidas see läheb ja sina ise otsustad minna või mitte minuga koos.\nNeed kursused toimuvad Personali Arenduskeskuses mis asub Tallinnas, Rävala pst 8. Toimub 7.-8. juunil kahe tuhande kümnendal aastal (sellel aastal).\nJa väga huvitavat see et teemat millised on koolitusel meile tähtsam - konfliktide tekkimine, erinevad suhtlemisstiilid ja oskus mõista teisi.\nOn vaja ruttuda, sest alates 31. maist registreerumine ja esimesed inimesed on osaleda kõige pealt.\nRegistreerumine on lihtne, me saime seda interneti kaudu teha info@personal.\nee järgi.\nKui sul ei ole võimalik registreerida, siis ma saan seda teha, ma ei mäleta kas sul on internet või ei ole.\nVeel ma nägin sellel koolituspakkumiselt, et kahele ja enamale osavõtjale kehtib hinnasoodustus - 10%, sest mugavam kahele minna.\nMa väga palun sind osaleda koos minuga veel kord, see on tõsine oluline meie tööl.\nSa ise tead, et me töötame sinuga koos teenindajana ja meile on vaja oskada konflikte situatsioonides keeruta ja nende lahendusega tegema!\n!\nAitah sulle, helista mulle, et otsustab lähed minuga või ei, või saaks ka maili adressill mulle kirjutada ka.\nLugupidamisega, ... Näeme veel!\nÄra unusta minu telefoni ka: ... Nägemiseni!\nTEINE ÜLESANNE Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\nKust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500.\n\n                                                                              % Televisioonist ja raadiost                                           34 Internetist (otsingumootor)                                       31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                            20 Haiglast saadavatest brošüüridest                               7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Internetist otsingumootorist dokumendidest ma olen leidnud järgneva informatsioone: uuringud ja analuusid, millised oli kahe tuhande üheksandal aastal.\nTäpsem info saab saada internetis järgneva leheküljel http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/dokumendid/Tervisevaldkond/uuringud_ja _analüüsid/Patsiendi_rahulolu_uuring_ 2009.\nInformatsiooni kauda saab aru saada haiguste ennetamise ja tervise kohta.\nSellel leheküljel me näeme, et 31% ja see on lihtne, kui meediast vaadata sest interneet on kasulikam ja tänapäeva oluline asi meie elus.\nAga meediast ja televisioonist saab ka paljut infot tekkida.\n(38% vastanuid ) et näiteks televiisoorid palju inineesi on vaadanud, kellel ei ole.\nVõimalik internetist infot saada, kui ei ole arvutit ka kodus.\nPalju inimesed infot parem kuulamiseks aru saavad ja saavad edasi teise inimesi anda.\n"Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" abistab mõelda oma tervisest ja arstile ka minna, kui mingit probleemid tervisega on.\nTihti meil on midagi valutab, me mõtleme et ei ole oluline ja ei lähe mingite arstile, uuringutele jne, aga on kõige tähtsam, et inimene on tervislik.\nSellepärast see link internetist abistab meile aru saada kui palju niisugused inimesi on Eestis selle probleemiga, mis meil ka on.\nMa ise ka leian kõik informatsiooni millise ma vajab internetist.\nSelle jaoks, et minu jaoks see on lihtsam kui telekat vaadata, arvuti mul on koguaeg töötab ja ma kõigepealt eelistan infot sealt saada puudutavalt infot.\nRaadiost ka saab saada natukene infot sellesest, oluline see on mugavane nendele inimesele, keda autoga sõidavad ja kuulavad raadiot.\nLõpuks tahan öelda, et internet on kasulikune meie tänapäse elus ja rohkem kasutatakse inimeste puhul.\nSõnu 645 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3505163b-f383-4954-af6e-f51be948bcb9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud kohviku Sinilill esindaja.\nMa otsin firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsin internetist teie kuulutuse.\nMulle meeldib kohviku Sinilill pakkumise.\n\nTeil on palju võimalusi.\nKohvikus on nii suur kui ka väike saal.\nTe pakute laias valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nVäga tore, et kohvikus Sinilill võib mängida tantsuks ansambel Trühvel.\nMa tahaksin teada, millise peo jaoks ruume vaja, kui osaleb 20 inimest.\nSobivat ruume siis vaja broneerida.\nPeo toimumisaeg on juuni lõpus.\nKui on võimalust, siis parem reedel.\nMuidugi, sobib mängi tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus ei vaja.\nMeil on oma töötaja, kes oskab teha kvaliteetseid fotoid.\n\nPalun teada hinna eest infot.\nMeile sobib külmi ja sooje roogi 20 inimestele.\n\nMäng tantsuks ansambel Trühvel on vaja kell 18.\n00 kuni kell 20.\n00.\nKui palju maksab seda?\nVeel on vaja, et oli tee, kohvi.\nMeeldib, et kohvik Sinilill asub linna keksus.\nSee on mugavalt kõigele.\nLoodan saada infot.\nLugupidamisega ... kontaktisik tel.....   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n    Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mida rohkem võimalusi seda suuremad on soovid.\nInimene võib saavutada kõik, mida soovib.\nInimeste elus on tavaliselt väga palju võimalusi, et saavutada midagi.\nInimesed on erinevad ja erinevad on ka nende eesmärgid.\nAga tekib küsimus, kas üldse inimene võib saavutada kõik oma elus, mida soovib?\nÜhest küljest iga inimene võib saavutada kõik oma elus, sest kõigepealt on vaja soovi, et Sõnu 362   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae7f8c21-c808-4427-b314-b0317e71491c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere.\nMe tahame firma aastapäeva tähistada ja siis me otsime sobivat kohta.\nTäna hommikul ma leidsin internetist Teie kuulutuse ja olen huvitanud Teie pakumist.\nMe tahame broneerida suurt saali, sest meie firmas töötavad palju inimesi.\nKui ma tean, peol oleks viiskümmend inimest.\nMe tahame tellida Teie kohvikus külmi ja sooje roogi ja suurt torti, kuhu kirjutatakse meie firma nimetus "Unistus".\nVeel meie kolleegid armastavad tantsida ja siis me soovime, et teie ansambel Truhvel mängib meie peol.\nMuidugi, et me tahame peol teha fotot ja sellepärast tahame teada, kui palju maksab fotograafi teenused.\nMe planeerime tähistada firma aastapäeva teisel juunil.\nVeel tahan küsida, kui palju maksab broneerimise Teies kohvikus ja kui te saate, me tahame näitada teie menüü.\nPalun, kirjutage täpselt Teie aadress.\nJa veel üks küsimus, kas me saame oma toitu tuua?\nMe loodame, et Teie pakkumine on parem kui teises kohvikutes ja ootame vastused.\nLugupidamisega, firma "Unistus".\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tänapäeval meie elus on palju raskusi ja inimesed, kes tahavad elada hästi peavad lahendama oma probleemid.\nMa tahan öelda, et see väide väga soobiv minule, sest minu elus on palju raskusi ja ma olen tugevam inimene, kui olin eelmisel aastal.\nRäägitakse, et "Mida meid ei tapa, siis tehakse meid tugevaks".\nMinu elus olid õnnetused, aga ma olen ilus naine, mul on tubli laps, keda ma väga armastan, mul on lemmik töö.\nAga kaks aastat tagasi mul oli kõik paha.\nSiis ma tahaksin elada paremini ja hakkaksin lahendada oma probleemid.\nMa tean, et teised inimesed, ei taha midagi muutada oma elus ja elavad nii kui saavad.\nMinu arvates, see ei ole õige.\nMe saame teha oma elu parem, on vaja ainul tahnud.\nLahendades oma probleemite vastu, me õppime elama paremini.\nEluraskused on erinevad, esimesed on raskem kui teised.\nJa iga inimene mõtleb omast probleemist erinevalt.\nJa kokkulõppes ma tahan öelda, et eluraskused on alati ja selle pärast me peame olla positiivsem ja siis meie eluprobleemid oleks lahendada kiiremini.\nMa tahan, et meie elus oleks ainul õnne ja ei ole paha momente.\nMe peame elada hästi.\nSõnu 478   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96f26036-0646-4008-be4a-7831b592de6d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Olin leidnud internetist infot teie kohvikusest, mis nimi on "Sinilill".\nMa otsin firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta.\nVarsti meil tuleb lõppupidu koolist.\nMa olen õpilastele ema ja otsin sobivat kohta.\nSee pidu toimub kahekümnendal juunil.\nMe tahame tähistada kahe klassidega koos.\nÕpilaste arv on umbes 52 õpilast ja vanemate arv on veel 50 inimest.\nMeie tähistamiseks me tahame tellida suurt saali.\nPeo algus toimub koolis, selle osa päevast kõik koos me sõidame bussiga teie kohvikusse, see toimub umbes kell 16.\n00.\nMeil on vaja ka tellida toitumine, teil kuulutuses on kirjutanud, et teil on lai valik.\nMe tellime kaks pidumenüüd: üks lastele ja üks vanematele, sest lapsel ja vanematel on erinev maits.\nVanematele tuleb suurem valik, peavad olema: esimeseks 2 salatid iga ühele, pärast tuleb soe roog, ma arvan, et see on grillkana või sealiha koos kartuliga.\nLastele aga on üks salat, mis nimi on "Olivje" ja pärast kartul "FREE".\nvineritega.\nLõpuks kõikidele tuleb jäätisedisert, kook ja tee.\nKirjutage palun mulle kui palju maksab selline toit ühele täiskasvanutele ja lapsele.\nMind ka huvib fotograafi tellimise võimalus, kirjutage mulle kui palju see kõik koos maksab ja millised võivad olla allahinnad.\nOotan teid vastu!\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n    Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nVõimalus on väga oluline asi.\nAga mis see on igal inimestel on oma arvamus.\nÜhele inimestele võimalus on kingitus Jumalast.\nNäiteks, sündimine suures linnas või rikkas peres.\nTeisele inimestele võimalus on suur töö juba lapsepõlvest.\nAga tegelikult mis on võimalus?\nJa kes annab meile võimalust?\n\nMinu arvates igal inimesel on ühised võimalused.\nTegelikult rikkas peres on rohkem võimalusi, aga mitte iga laps niisugusest perest kasutab neid, sellistel lastel on ainult soovid.\nJa on ka palju inimesi, kes ise tegevad kõik oma elus ja kasutavad kõiki võimalusi.\nKui inimesel on võimalus alati on veel soov.\n\nSoovid igal on erinevad, aga alati olid ja olevad igal inimesel - igal ajal.\n\nKui inimesel ei ole toitu, siis tal on üks soov süüa midagi, aga kui inimesel kõik vajalikud asjad on juba, siis ta hakkab otsima mis talle veel on vaja.\n\nElus igal asjal on teine pool.\nMinu arvates igal inimestel on võimalikud soovid, millised ta saab teha tulevikus ja mittevõimalikud -unistused.\nVaid, ma arvan, et iga inimene igas vanuses saab teha kõik ja unistus saab tulla elusse.\n\nSoovitused aitavad meid meie elus, e t nad annavad meile soov edasi minna.\nSoov - on likkumine tulevikusse.\nIga aastaga meil tulevad rohkem ja rohkem võimalusi ja soovid ka kasvavad.\nMinu arvates, elu on juba suurem võimalus Jumalast, see on võimalus teha midagi häid ja igal inimestel on ühine soov elada, ja see on parem võimalus!\nSõnu 574 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48187fbd-5831-4618-bb70-4b171144ce7e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMa tahan pidada teie kohvikus minu sünnipäevat.\nPeo jaoks on vaja suurt saali, sest et mina külastasin palju inimesi, umbes 20 inimest.\nMa tahaksin, et teie saalis oleks raadio või CD.\nVeel tahaksin, et oleks koht, kus me koos sõpradega võime tantsida ja mängida.\nTahan küsida: Kas teil on korraldajat, kes veedab peosid?\nKui teil on, siis ma tahaksin, et ta oli kogu pere pidu.\nTa peab korraldama rõõmsat pidu.\n\nToimumis aeg on 18.\n08.\n2012 kell 19.\n00-24.\n00.\nMa ei tahaks, et kogu pidu mängiks ansambel Trühvel.\nMa tahan, et minu peol mängiks minu muusikat.\nMis toitusse puudub, siis toit peab olema kõigepealt maitsev.\nMa mõtlen, et võib olla külmi ja sooje roogi.\nOleks hea, kui igas taldrikus oleks kanaliha ja kartulit (ükskõikne missugune).\nOn vaja miinimum kaks salatit.\nNäiteks: kraabiga- ja lihaga salatid.\nMind huvitab see, et alkohool ma võin tuua oma?\nJa missugused joogid teil on?\nMa tahaksin mineraalvett (gaseeritud ja gaseerimata), kindlasti mahlat (multivitamiin, apelsini ja õuna).\nVaadates sellele menüüle missugune hind on?\nAga kui kõigile vaadates, mis siis hind on?\nKõigepeal kus see koht asub ja kuidas sõita teie juurde?\nKuidas ja millal ma võin maksta teile?\nMa tahaksin vaadata teie saali ja saali ümber.\nPalun vastakse kõikidele küsimustele.\nOotan teie kirja.\nLugupidamisega, teie klient ... !\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Olen nous väidega, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nPalju inimesed räägivad, et neile on raskem ja nii edasi.\nAga inimesed keellel oli tõsiseid eluraskusi ei räägi, et neile on raske, sest nad saavad tugevaks.\nAga sellele teemale ma võin anda nii poolt- kui ka vastuargumente.\nÜhest küljest, see väide on õige.\nEsimeseks, inimene kellel oli eluraskusi, võivad olla valmis teistele raskustele.\n\nSellepärast talle on kergem valmistada sellega probleemiga.\nTeiseks treenitud inimene juba ei hakka teha paanikat.\nTa teab, et kõigepealt on vaja proovida midagi teha, et lahendada oma probleemi.\nTeisest küljest, kui inimestel on palju probleemi, siis ta algab ei usu hea.\nSiis ta ei taha midagi teha, ta hakkab ootama lahendamist, mis toimub iseseisvaks.\nAga lahendamine võib olla nii hea kui ka halba.\nEsimeseks, iga inimestel on õigus usule.\nAga kui ei ole usu, siis tal ei ole õnnet.\nTeiseks, praegu on inimesed, missugused kardavad raskusi.\nNad ei hakka teha seda, mida nad kardavad.\nNeile kergem küsida aitamist.\nMis minusse puudub, siis ma arvan, et inimene saab tugevaks, kui tal on eluraskusi.\n\nMul oli ka neid raskusi ja ma märkasin, et kui rohkem raskusi mul, siis kergem nendega valmistan.\nKindlasti on tahtnud, et keegi sinule aitab, aga mulle tundub, et inimene peab ise lahendada probleemi, sest see teeb tema tugevaks.\n\nIga inimene peab aru saama, et teeb ent ta ise tugevaks.\nVõttes koik seda tähelepanusse, võib teha kokkuvote, et tugev inimene - see on inimene, kes usub ent.\n  Sõnu 594 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('409548d7-241b-4e95-b71b-339b06e46a84', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud firmajuht Tahaksin kasutada teie teenuseid ja tellida väikest saali pere peo toimumiseks, mis tahaksin toimuda 2 juunil kell 5 õhtul.\nPerepeol kutsutatakse 10 inimest.\nTahaksin kasutada teie laiu valik külmi roogi, veini, samuti ka poleks hea, et võiks ilus tordi.\n\nSaalis mängiks rahulik müüsika, oli mugav ja vastav vormistamine.\nSamuti ka tahaksin kasutada teie ansambel Trühvel, millest on jaid mul head muljed eelmises korras.\nFotograafi tellimised samuti ka tahaksin kasutada.\nPalun esitada mulle eelnevalt hinnakiri, et ma voiks tutvuda, mis raha summaga ma olen omada asi.\nMa tahaksin, et summa oli umbes 500€.\nArvan, et nädalaga võin saada teie hinnakiri, et arvestada kõik küsimusi.\nenne tänan lugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus selle väitega, sest inimene elab kogu elu arvestades oma võimalusi.\nNii sellega me oleme harjuma lapsepõlvest.\nElus tuleb valida meile, mida osta esmajärjekorras, aga millega oodata.\nOn hea, kui vanemad seletavad seda oma lastele, räägivad nendega materiaalsetest võimalustest peres.\nNii lapsed võttavad kaasa need traditsioonid ellu.\nMida rohkem raha perekonnas, seda rohkem laps omab mänguasju, riietub hästi, tal on võimalus süüa kasulikku toidu, külastada mitmesuguseid ringe, arendada oma talend.\nSeejäärel vanemad võivad õpetada ta eliitses koolis, kus ta on võib saada hea haridus, õppida võõrkeele.\nPärast kooli lõpetamist laps võib sõita õppima välismaale, kus ootab teda edu.\nInimene, kellel on finanserised võimalused võib nii puhkata suurepäraselt, kus talle meeldida.\nOmades hea haridust, inimene võib osta endale lüüksuskorteri ja kaasaegne auto, võib kohtuda tihti oma sõpradega ja sugulastega.\nÜhe sõnaga, kui inimene omab piisut raha, hea haridust, ta on võib teha oma elu õnnelikuks.\n  Sõnu 401 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f149663-2e9f-4b57-9409-ea56d3151801', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Meie firma otsinud ruumis, kus võimaluse on aastapäeva tähistama.\nMeies firmas on 80 inimest.\n\nVastuge palun, kui palju inimest suure saalis on vaja istuda.\nAastapäev toimub 25. juulis.\nÕhtule programmis on: 1. Põhiesi; 2. Lõun; 3. Tantsid.\nKas teil on tantsiplats või ei?\nMe sooviksime pidu algab umbes 18.\n00-18.\n30, aga lõpetanud 21.\n30.\nElumuusik õhtule sooritama.\nKoogist sooviks on hõrnad külmlõunad, salaatud (2-3 tükki), võileivad ja üks sooje roog kalast või lihast.\nVäga tähtis on pidukook.\nKas te valmistate kooki või ei.\nKirjutage palun, kui palju hinnade saali broneerimine, 1 inimest lõuna hinna, ja bronneerimine aeg pidu ees.\nMe ootame vastu 15. juunini.\nVastu saate palun meili ... Teilt tahtsiksime hinnade, roogi pakkumised ja muusika programm.\nLugupetuga firma "Suvi" sekretär.\nTEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meie maalm on väga erilist.\nInimesed sündivad riiklikus peredes ja tänavades, suurudes linnades ja väikudes majades metsades.\nJa esimest päevast me vaatame raskused.\nVäikelaps õppinud vaatamist, istust ja käigust.\nTa õppis tegema üks kord, teine kord ja siis tegeb hästi.\nMe õppime elupikkusel: armastama, sõbrama, nuttima, unistama ja mõtlema.\nMe käime koolis ja igaks päevak valmistame.\nMe töötame ja iga tööpäev annab uus kogemus.\nKui palju meie kogemus, siis raskem ja suurem meie kormus.\nEt ükskord me ei saa vastu, siis otsime raamatuides või teise inimese juures.\nAga üksi inimest ei saa kõik elu läheb.\nMa arvan, et eluraskused kukkuvad meil väga tihti.\nMõnikord me tahame puhkuse.\nSõber võttab vastu minu eluraskused ja tema käsi minu käest on väga tähtis.\n  Sõnu 386 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de674c51-e3d8-416c-ab71-6a85c30e3dc9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMinu nimi on ... Meie firmas on suur pidu.\nMeil on juba aastapäev.\nMeie firma omanik tahab läbi viia pidulikku õhtusöök.\nTa eakas härras mees ja ta palus mind aidata.\nMeil on väike kollektiv, aga me tahame kutsuda oma pereliikmet.\nJa kokku meil on 31.\n\ninimest.\nKui suur on teie väike saal?\nAga võib olla on vaja suur saal broneerida?\nVeel missugused teil soojed roogid?\nKirjutage, palun, me valime.\nJa missugused hinnad teil on?\nKui me tahaksime veel suupisteid ja küpsetisi on võimalus teenida allahindlust?\nKas alkohol me võtme ise või teil on?\nKui on, kirjutage missugune ja kui palju maksab.\nOleks hea, kui meil oli võimalus kuulata ansambel Trühvel.\nAga me tahame ise laulda.\nKas teil karaoke on?\nJa missugune repertuaar ansamblil?\nMeil on võimalus tellida fotograafi, aga me tahame teada, kas temal kogemusi on?\nVõi ta tavaline mees fottoapparatiga?\nKirjutage, palun?\nJa veel, Tallinn on suur linn, aga meie firma asub Mustamäel.\nEnamik meie firma töötajaid elavad ka Mustamäel.\nKirjutage, kus te asute?\nNeed on meie küsimused.\nMe ootame teie tellimist.\nHead aega!\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Siin on õigus.\nIgal inimesel on elus palju eluraskusi.\nNad algavad lasteaias.\nNaiteks lastel on uus mänguasi, aga teistel ei ole.\nMuidugi teised tahavad ka.\nSiin probleemid, lapsed tahavad ka.\nKoolis ka probleemid.\nKoduülesanned, kontrolli tööd, esimene armastus ja on vaja jõuda ja soritada.\nKui eksamit kaks, on vaja parandada.\nSee on ka eluraskused.\nKui sulle meeldib tüdruk klassis, aga sina ei meeldi talle üldse, see on ka suur probleem.\nVeel suured probleemid on pärast kooli.\nKuhu edasi minna?\nSina tahad ülikoolis õppida, aga eksameni punktid on vähem, kui teistel.\nSee on ka suur problem.\nSulle on vaja üks aasta oodata ja rohkem valmistada.\nÜlikoolis ka raskused.\nRaske õppimine, jälle eksam, pärast veel üks jne.\nPärast ülikooli veel raskused, on vaja otsida töö, pärast kus elada, abikaasa, lapsed.\nTerve elu on raskused.\nJa kui inimene läheb edasi, siis ta saab tugevam.\nIga järgmine probleemiga ta kasvab, kannatab ja muidugi saab tugevam.\nMuidugi on võimalus seisa kohtadele ja kaebata elule, näiteks: mida teha edasi?\nMa ei taha mitte midagi teha?\nMul ainult probleemid.\nAga see on nõrk variant.\nOn vaja hakata edasi liikuda.\nÜks kord ei loe, teine kord ei loe, kolmas kord on valmis.\nKõik on suurepärane, lähme edasi.\nKui inimene ei karda raskuseid ja liikub edasi, vaatamata eluraskustele, ta saab tugevam, julgem.\n  Sõnu 535 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1797730-276e-4505-a6ba-8531a2aa5ac6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et leidsite internetist alljärgneva koolituspakkumise:   PERSONALI ARENDUSKESKUS Tallinn, Rävala pst 8 Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused 7.-8. juuni 2010 Teemad: -Konfliktide tekkimine -Erinevad suhtlemisstiilid -Oskus mõista teisi Registreerumine: alates 31. maist info@personal.\nee Kahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\n\n  Te soovite sellele koolitusele minna koos kolleegiga.\nKirjutage talle meil, milles -          - tutvustage lühidalt koolitust; -          - tehke ettepanek koolitusel osaleda; -          - selgitage, miks on koolitusel osalemine teie tööks vajalik.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Triin.\nTüllitab sind ... jälle J. Aga mina leidsin huvitat infot internetist.\nPersonal arenduskeskus korraldab koolitus teemal: Konfliktid ettevõttes ja nende lahendused" (toimub 7.-8. juuni 2010).\nMis teemad nad veel pakkuvad.\nEsimene on "Konfliktide tekkimine".\nTead, me töötame juba nii palju aega koos, ja muidugi me olemegi head koleegid.\nAga mõnikord ei saagi kontakti leija.\nArä muretse.\nSee on minu südi L. Aga mina mõtlen, et asi ei olegi kelles minu polt.\nTeine teema on: "Erinevad suhtlemisstiilid!\n". Kui ma lugesin, sain aru.\nNad on täiesti erinevad!\nMe töötame Tallinna Lastekodus ja saame aru, et kõik lapsed on erinevad.\nAga lähme koolituse ja võib olla saame teada J Miks?\nJärgmine on: "Oskus mõista teisi".\nMulle see koolitus täpselt vaja.\nMina tõesti tihti ei taha kulata mida arvavad teist.\nMina pakkun osaleda.\nVõib olla Kaire ka saab tulla?\nAnna mulle teada, kui ta on nõus.\nMe töötame inimestega ja peame terve elu õppima.\nSeeks on koolitusel osalemine meie tööks vajalik.\nNendele registrerumine alates 31. maist info@personal.\nee.\n\nKahele ja enamale osavõtjale hinnasoodustus - 10%.\nLugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE   Tutvuge Haigekassa ja Sotsiaalministeeriumi korraldatud uuringu "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009" tulemustega.\n Kust sooviksite saada infot haiguste ennetamise ja tervise kohta?\n(Võite valida mitu vastust.) Vastanuid kokku 1500                                                                                   % Televisioonist ja raadiost                                             34 Internetist (otsingumootor)                                          31 Ajalehtedest ja ajakirjadest                                         28 Perearstilt saadavatest brošüüridest                             20 Haiglast saadavatest brošüüridest                                7 Haigekassa / Sotsiaalministeeriumi kodulehelt              4 http://www.\nsm.\nee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Tervisevaldkond/Uuringud_ja_analuusid/Patsiendi_rahulolu_uuring_2009.\npdf Koostage tekst, milles -          - tehke küsitluse tulemustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks eelistatakse tervishoiu kohta infot saada meediast; -          - kirjutage, kust leiate ise tervishoidu puudutavat infot.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Haigekaassa ja Sotsiaalministeerium tegi uritus teemal: "Elanike hinnang arstiabile ja tervisele 2009".\n34% vastanuid soovivad infot saada televisioonist ja raadost.\nMuidugi kõige rohkem inimesest võtavad infod telekas ja radiost.\nUmbes sama sugune ose 31% internetist.\nJah, muidugi kõik kasutavad internet.\nMul on niisugune tunne, et varsti koerad hakkavad kasutama.\nAga minu meelest väga mugav oma tervist otsida infot internetist.\nSelle pärast saame erinevaid alikkad vadata.\nEelistatakse tervishoiukohta infot saada meediast.\nAga miks?\nVõib olla selle pärast, et need allikad kaugel ja ei ole vaja pinges olla ja mõelda kas ma olen terves või ei?\n\n28% ja 20% saavad infot ajakirjadest ja brošüüridest.\nÜhesõnaga ilusat paberist.\nSee on reklaam, aga reklaamist võib ka infot saada.\nJa ainult 4% vastanuid Sotsiaalministeeriumi kodulehelt.\nHuvitav, mina ka ei näe see koduleht.\nJah, www.\nneti.\nee ta on olemas, selle pärast see on riigi asutus.\nEi tea.\nVõib olla inimene kardab.\nKui inimene terve, ta ei taha haiglasse minna.\nAga kui ta on haige ka ei taha.\nMinu peas Sotsiaalministeerium on nagu haigla.\nVäga hea et ta on.\nAga mina ei soovi temaga tihti suhkelda.\nMina ise tihti leian infot sõbradest, inimest.\nMuidugi arstid targad, aga lihtsalt haiglasse ei taha minna.\nLõppuks tahan ööelda, et väga hea et riik huvitab mis mure tavalisel inemestel on.\nSõnu 559 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ced6afe0-e2bb-4a6d-a54f-c0250f21f1c3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetav kohviku Sinililli juhataja, pöördan Teile firma Valgelill`i poolt.\nFirma Valgelilli juhtkond planeerib Juuni kuu lõppul tähistada pidulikult firma 10 aastapäeva ja otsib sellele sobivat kohta.\nMe leidsime internetist teie kuulutuse ja tahaksime täpsustada mitme küsimusi.\nFirma Valgelill`i 10 aasta tähestamine on planeeritud 29 Juunil, reedel, ja me ootame ümbes 60 külalist.\nEsimeseks, kirjutage palun, kas teie kohviku suur saal mahub nii palju inimesi ja kas see saal on võimalik sellel päeval?\nPeo põhiteemaks on valitud Eesti rahva kultuur ja me küsime võimalust tellida Eesti rahva köögi paremad roogi, supisteid ja küpsetisi.\nKirjutage palun kas te pakkusite Eestipärane menü, kui võimalik, esitage näidise menü hinnadega.\n\nMeie peole me tahaksime tellida Eesti tantsumuusikat.\nKirjutage palun, kas ansambel Trühvel mängib Eesti tantsumuusikat ja kui palju maksab ansambli tellimine kogu peole, umbes 3 tundi tööd.\nMe ka soovime tellida teie fotograafi, palun esitage tema näidise-tööd ja hinnad.\nLoodame, et te olete huvitanud selle tellimise kohta ja vastake meie küsimusi varsti.\nAitäh abi eest.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tänapäeva maailm on kiir ja tihti agressiivne, iga päev annab inimestele erinevaid ülesandeid ja probleeme otsustada.\nOn inimesed kes kardavad kui ülesandeid ja probleeme on liga palju, ütlevad et elu on väga raske.\nAga kas see on nii halb kui inimesel on palju eluraskuseid?\nÜhel poolt, eluraskused võtavad palju aega ja energiat, sest vähe aega on perele ja lemmiku harrastustele.\nSee tähendab, et inimene ei ole nii õnnelik, kui tahaks olla.\nKui eluraskuseid on liiga palju, elu tunnub tume ja pime, elu rõõm tunnub ei ole võimalik, inimene on närviline, sõjakas.\n\nSee tihti kahjustab pereelu ja suhteid teise inimestega.\nTeisel poolt, eluraskused annavad inemesele võimalus treenida iseloom, parandada oskusi otsustada probleeme ja olla abivalmis, sõbralik.\nKui inimene on oskus eluraskuseid otsustada, tal on palju sõpru ja pereliikmeid on õnnelikud ka.\n\nLõpeks tahaksin kirjutada, et minu arvates eluraskused teevad inimene tugevaks ja sellepärast õnnelikuks.\nVõib olla ei vaja karda neid probleeme ja ülesandeid, mis elu annab, aga leida võimalus ja energiat otsustada neid?\n  Sõnu 470 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98f70006-2f92-4597-ade4-0b9c7df45733', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Olen juba palju aega proovinud firma aastapäeva tähistamiseks leida.\nEile nägin Teie kuulutuse ja mul tekkis huvi.\nMa tahan broneerida suurt saali ja seoses mul on mõned küsimused.\nEsimene ja kõige tähtsam küsimus on, kui palju kohtad on suurte saali?\nMulle sobiks 70-80 kohtad saalis, kus oleks avarad, suurte akendega ja soojad.\nTahaksin ka küsid, milline teile menüü, mis on külmi ja sooje roogi ja joogi?\nMilliseid teile teenuseid küpsetisi?\nMul on sobiks suurt ja ilus torti.\nOluline on ka see, et mängib tantsuk ansambel, sest mul on külalised ja nad armastavad tantsida.\nMul aastapäev on 28. detsembril.\nLoodan, et selle päev oleks suurt saal vaba.\nJa minu viimane küsimus on, kui palju maksab arengi suurte saali ja fotograafi tellimise.\nOlen väga huvitatud sellest pakkumisest ja loodan, et hind mulle sobib.\nOotan teie vastust.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Praegu elu on raske, palju inimesed jaoks.\nVäga tihti inimesed kaostanud töökoht, sest nendele ei ole hea elu.\nNad peavad otsida endale uut tööd.\nPaljud sõidavad tööle välismaal.\nÕpinud võrdkeeled ja täiskvalifikatsial.\nTugevalise inimese teevad kõik, et nende eest elu oli hea.\nNad otsivad erinevad võimalused ja saavad veel tugevaks.\nKõige tähtsam oskus kaotama stressi ja hinna realne elu, teada oma võimalusi.\nTugevam inimesi oli alati otsivad väljaspärast raske situaatsionilist.\n\nOli palju näideks, millal eluraskused teevad inimese tugevaks.\nEi oleks rõõmu ja häda aitab.\nIga inimese sepp oma rõõmu.\nKui inimene on tugev, et ta kasutab kõik oma oskus ja teadmine.\nMa nõus seda arvamus, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\n  Sõnu 393 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28fbc108-c84c-4257-bb6a-13ec44fe8b2c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMa leidsin internetist teie firma kuulutuse.\nMinu arvates, Kohvik Sinilill on kõige sobivam koht meie firma aastapäeva tähistamiseks.\nTean, et teie firma pakub palju võimalusi.\nMa tahaksin broneerida suurt saali, sest osalejate arv on üsna suur - 60 inimest.\n\nMõtlen, et parim peo toimumisaeg on 26.\n06.\n2012, aga kui see ei ole võimalik, siis 27.\n06.\n2012 või 28.\n06.\n2012.\nOlen lugenud teie kuulutust, et pakute laias valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nÖelge mulle palun, kust ma saan leida infot toitlustuse kohta, vaadata menüü ja hinnad.\nKuulutuses oli kirjutatud, et soovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nTahaksin esitada täpsustavaid küsimusi.\nKes on ansambli osalejad ja kui palju maksab nende esinemine?\nTeil on fotograafi tellimise võimalus.\nÖelge mulle, palun, selle võimaluse hinnad ka.\nLoodan, et te vastate minu küsimustele ja me kasutame teie pidude korraldamise võimalust.\nfirma Kelluke juht ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma arutlesin antud teemal "Eluraskused teevad inimese tugevaks" ja nüüd mul on erinevad mõtted.\n\nKõigepealt, tahaksin öelda, et see väide on pigem õige, kui vale.\nEsiteks, eluraskused annavad inimesele palju kogemusi.\nKui inimesel on suur elukogemus, ta saab leida otsuseid igast situatsioonist.\nKui inimene tegi mõnel situatsioonil midagi valesti, siis teisel situatsioonil ta seda ei tee.\nUus eluraskus on uus kogemus.\nProbleemid ja raskused annavad inimesele võimalust lahendada neid, otsida uueid otsuseid, suurendada oma teateid.\nUus tekkiv probleem on uus elubarjäär ja on vaja sedaületada.\nKui inimene teeb seda ära, ta saab tugevamaks ja targemaks.\nKogenud inimene, kes leidis väljapääst erinevatest elusituatsioonidest, elab kergesti, alati saab teistele inimestele aidata.\nVastupidi, mõnikord eluraskused teevad inimese ebatugevaks.\nTa mõtleb, et ta ei saa oma probleeme lahendada, ta on kurb ja kõige ebaõnnelik inimene maailmas.\nNiissugusel puhul on vaja, et inimese ümbruses oleksid sellised inimesed, kes abistaksid talle, aitaksid eluraskusi ületada.\nUued probleemid, otsused on eluetappid.\nMinu arvates, nende lahendamine on mõnikord raske, aga alati võimalik.\nKokkuvõtteks, tahaksin öelda, et igal juhul tuleb ei karda eluraskusi.\nMinu seisukohast, inimesi on erinevaid ja ei saa olla ka ühest lähenemist sellele teemale.\n  Sõnu 471 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56b8c99c-0f91-4bf8-8dbe-13aee93e8ae3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeo Kohvik Sinilill.\nOtsin firma aastapäeva tähistamiseks huvitav kohta ja leidsin internetist teie pakkumine.\nTe pakute pidude korraldamise võimalust ja minu on huvitatud, missugune on suur ja väike saal.\nMeie firmas on nelikümmend inimesed.\nHea oleks, kui laua peal oli külmi ja sooje roogi, ning muidugi suupisteid ja küpsetisi.\nTahaksid teada, missugused teenuseid te soovite ka.\n\nTeie infost on kirjutatud, et mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nTahan infot saada selle ansamblist ja nende kuulutusi.\nMeil oleks hea meel, kui te pakute meie firmas fotograafi tellimise võimalus ja pakute soodustusi.\nMe oleme tõsiselt huvitatud võimalust teiega koos töötada.\nPalun teatada kirjalikus vormis või telefooni teel teie vastutus ja palun kirjutada, missugune teie hinnad, ja missugused võimalused või teenused veel te pakute.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√ Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n   Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\nMa olen veendunud, et praegu aja alti inimestel oli erinevat raskusi, ning kõigil need erinevat.\nTahan märkida, et igal inimesel on oma iseloom, sest võib kahte rühma.\nEsimene rühm, see inimesed, kes teevad kõike ise ja lahendavad erinevad probleemid iseseisvalt.\nTeine rühm - nõrgad inimesed, kes ei taha kuhugi teada ja eelistavad alkohooli või narkootikumi tarvida.\nMõnedel inimestel eluraskused teevad neid tugevaks.\nNäitkes, suri ema või raske haigusi tekivad inimestel immuniteet, ja kuidas see läks, siis inimene saab tugevaks.\nSamuti, mõnedel inimestel mitte raha ja tugeva inimeste jaoks see ei ole eluraskused, aga nõrga inimeste jaoks see on probleem.\n\nEluraskused läks rikki nõrgad inimesed, kuna nad eelistavad alkohooli tarvida.\n\nNad ei armasta ise ja isegi loodus.\nMulle tundub, et iga inimene peab olema õpihumiline ja aus.\nKui inimene aus, siis teil on palju sõpru ja kui tekib eluraskusi, siis sõbrad aitavad lahendada seda probleemid.\nSamuti muidugi inimene peab armastada oma elu ja loodus.\nLoodus ja elu pakub inimestele hingamiseks puhast õhku ja vett, aga kui inimestel see on, siis eluraskused mitte tekivad.\nMuidugi mäleta oma sõpru ja nad aitavad teil!\n\n  Sõnu 450 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32935b27-8b68-4980-a572-3d410e195154', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud kohviku esindaja!\nTeie kuulutuse leidsin internetist ja tahan täpsustada infot.\nMina kavatsen minu firma aastapäeva tähistada.\nMul oleks meeltmööda, suurt saali broneerida ja oleks tore, kui võiksime muusikat kuulata.\nTahan tellida saali õhtul (18.00)-(00.00) 21.\n05.\n2012 a. 34 inimeste jäoks.\nSooviksin seal ansaamblit või muusikat kuulata.\n, aga mitte raadiot.\nKas ma võin viia oma CD kaasa?\nMina soovin teie poolt infot saada hinna ja toitluse kohta.\nOlge lahke, räägike, kui palju eurot mina pean maksma.\nKas raha saadetakse posti kaudu?\n\nMissugused sooje roogi te pakkute?\nKas teil on liha või lõhe šašlõkk?\nKas me võime viia alkohooli joogid kaasa või peame kohvikus ostma 34 inimeste jäoks?\n\nRohkem küsimusi mul ei ole, ootan teie vastust.\nMinuga te võite ühendust saada mobiltelefonil ... Kõike head teile!\n    TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n     Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√  Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Maailmas on palju erinevaid inimesi, kellel on oma soovid ja võimalused.\nMina olen täiesti nõus selle väitega, et "mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid".\nMõned unistavad autot või korterit osta, aga teistel on unistus hästi toituda.\nMis minusse puutub, siis mul on keskmised võimalused ja soovid, sest me ei pea üle hindama meie võimalused ja tahtma midagi grandiootsat.\nMinu meelest, tänapäeval võimalused=raha, see tähendab, kui inimesel ei ole raha, siis tal ei ole võimlusi, ainult soovid.\nAga kui inimesel on palju raha, siis tal on palju võimalusi ja suureid soove.\nArvan, et mõned rikkad inimesed on vendunud, et kõik maailmas ostetakse raha peal, aga mina arvan, et see ei ole nii.\nNäiteks, raha peal ei tohi osta tervis või meeleolu.\nKokkuvõtteks, tahan öelda, et soovid sõltuvad inimeste võimalust ja kui rohkem inimesel on, seda rohkem ta tahab.\nSoovid on alati rohkem, kui ressursid.\n  Sõnu 414 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c05b5ae5-9bd5-4660-944b-9649dbcbf9fa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupidamine esindaja, Meie firmas on pidu, sünnipäeva meie firma.\nPidu toimub järgmine laupäeval.\n\nMeil on väike firma ja osalejat on 50 inimesi.\nMa lugesin, et te pakute pidude korraldamise võimalust.\nTahan broneerida suur saal, sest minu meeskonna elistab tantsida.\nKas teil on võimalus tantsida?\nTahaks, et laias on sooje roogi, küpsetisi ja karastusjoogid.\nKas te pakute menüü?\nKui teil on võimalus, siis palun saatke mulle meil, kus te pakute menüü.\nMeie meeskonna väga meeldib, et teil on võimalus fotograafi tellida.\nTahan küsida, kui palju see maksab, kui tellida fotograafi?\nTeie kohvik sobib meie firma sest me asume juurde "Kohvik Sinilill".\n\nTean, et teil on väga sõbralik meeskond.\nEelmine küsimus, kui palju maksab broneerida suurt saali.\nKas te teete soodustusi, kui arv osalejate on suurt?\n\nOotan teie vastu!\nLugupidamisega müügijuht ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  See on üsna aktuaalne ning tavaline küsimus minu elus ning sellest tasub tõesti mõelda.\nKui ma lõpetasin kooli, ma ei tea kuhu sain astuda.\nMulle jaoks see oli liiga keeruline, sest koolis ma õppisin paha.\nTahtsin astuda ülikoolis tasuta osakonnas.\nKahjuks minu hinneleht ei lubanud mulle astuda tasuta.\nMinu pere toetas mind.\nPraegu ma lõpetan ülikooli ja mul on ainult 5. Mina olen veendunud, et ma sain punane diplomi.\nMulle tundub, et seda raskusi tugevdab mind.\n\nTahan esitada ka vastuargumente.\nIsa lahkus mind ja ema.\nMe väga muretsesime ja lootsime, et isa tuli koju, aga temal on teine naine.\nKahjuks pärast selle situatsiooni ema algas jooma alkohooli.\nMul on vaja toetus, aga isa ei taha rääkida minuga, ema on joodik.\nMina proovisin käia emaga arstil.\nEsmapilgul ta ei joo, kuid see oli vale.\nTõenäoliselt eluraskusi ei teinud ema tugevaks.\nMa ei ole üldse nõus selle väite, sest mul on nii- poolt kui ka vastuargumente.\n\nKaldun arvama, et minu jaoks raskusi tugevdab mind.\nTundub, et pärast minu eluraskusi sõna otseses mõttes pea peale pööras.\n  Sõnu 449 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8269489-8a38-497d-b042-30f20c595dc5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugesin internetist kuulutuse, et kohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\nMa pöördun teie poole, et te korraldate minu sünnipäev.\nMa tahaksin broneerida suurt saali, sest mul on palju külastajaid - 35 inimesed.\nMa sooviksin, et menüüs oleks nii liha, kui ka kala roogi.\nSee on väga tähtis, sest mul on külastajad, kes söövad ainult kala.\nSamuti ma tahaksin, et lauale oleks palju puuviljad ja juurviljad, sest mul on inimesed, kes dieti pidavad.\nLastele jaoks ma tahan tellitada jäätis - vaniili koorijäätis šokolaadi tükidega.\nMina ja minu külastajad tegelevad tantsuga, sellepärast et ma sooviksin, et peole oleks ilus, muusika, näiteks veni vals, rumba, samba, tango.\nMa tahaksin esitada täpsustavaid küsimusi.\nKui palju maksab minu jaoks see pidu?\nKas ma saan tellitada peo joksul roogi veel?\nKui palju maksab fotograafi tellida?\nMa ootan teie vastu.\n\nMinu kontaktandmed T ... Lugupidamisega ...     TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n    Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus vätega, et mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nKõik inimesed olevad soovid.\n\nNäiteks, reisida, omandada oma maja, korter, moodsalt ja ilusalt riiutada jne.\n\nSee on normaalne, kui on võimalusi aga nimelt, kui on raha.\nMa olen kindel, et kui inimesel on raha, siis ta saab luubada endale matkamas, ilusalt puhata.\nKui mul ei ole raha, see tähendab, et mul ei ole võimalusi.\nSellel juhul mul ei teki soovi, et osta endale uue kleiti.\nMa mõtlen ainult sellest, et osta toitumiste ja maksta korteri ees.\nMa julgen öelda, et nõukogude ajal inimesed ei ole käinud välismaal, sest nendel ei ole võimalusi.\nSee oli seotud dokumentide vormistamisega.\n\nInimesed ei mõtle sellest.\nNad istusi kodus ja vaatas sateid teistest maadest.\n\nAga praegu kõik piirkond on avatud.\nInimestel on võimalus reisida välismaale ja muidugi tekitab soov.\nAga teiselt poolt võib juhtuda nii, et on võimalusi, aga ei ole soov.\nNäiteks, on suurepärane võimalus õppida välismaale, aga ei ole soov.\nMõtlen, et nii inimene väga laisk nagu loom.\nLõpuks tahan öelda, et kõike võimalusi ja soovi sõltub ainult inimesest.\n  Sõnu 462 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('407456d0-6ee0-44a2-8a92-f97e22b010bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Kohvik Sinilill!\n\nMa sain teada, et te pakute pidude korraldamise võimalust.\nMul on ühe nädala üle sünnipäev ja ma tahaksin kasutada teie pakkumist.\nSamuti ma sooviksin fotograafi tellida.\nMa tahaksin lisada, et osalejate arv on kakskümmend ja sellepärast ma tahaksin broneerida suurt saali.\nMa kaldun arvama, et me alustame tähistada umbes kella viiest päeval ja võib olla kella üheteistkümneni õhtul.\nMa loodan, et teie pakutud valik on tegelikult väga suur.\nSest ma tahaksin näha oma sünnipäevalaul erinevaid roogi.\nJa mis muutub toitusse siis on parem lisada rohkem küpsetisi.\nAga mul on paar täpsustavat küsimust.\nOlge ni lahke, jutustage palun kui palju maksavad fotograafi teenused ja muidugi kust ma võin need saada.\nVeel mind huvitab kas ma võin tuua kaasa oma torti?\nSellega ma lõpetan.\nMul ei ole enam küsimusi.\nNägemist.\nTEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tahaksin arutleda teemal "Eluraskused teevad inimese tugevaks.\nMa olen nõus selle väitega.\nMa kaldun arvama, et inimesele anntake nii palju raskusi, kui ta võib ära elada.\n\nMinu arust, elu on kindlasti triibuline, Öeldakse ju, et kõige soe päike ees on kõige tugev vihm.\nMulle tundub, et raskusi ja probleeme teevad inimese iseloom.\n\nNäiteks, kui inimene alati kohtub ebameelsusi oma teel, ta võib saada sihikindlamaks ja tugevamaks.\nKui inimene alati püüab leida võimalusi raskusi lahendada, siis ta mõtleb, ta arendab, ta saab paremaks.\nAga see suhtub inimesteks kes kindlasti teavad, mida nad tahavad jõuda.\nAga teisest poolest looduslikult nõrk inimene võib liiga vara käed maha panna.\nSellised inimesed liiga vara väsitavad.\nNad ei usu endasse ja raskused ainult teevad keerulisem tema meeleolu.\nNeed ainult katkestavad märgate inimeste olukorda.\nAga ma hindan inimestes oskust erinevates olukorras.\njääda iseendaks.\nVäga meeldib inimestes ausust.\nKui sa ei taha tõttu rääkida on parem vaiki, aga ära valeta!\nÖeldakse ju, et kes valetab, ka varastab.\nJa muidugi iga inimene oma õnne sepp.\nJa mitte kunagi hea inimene ei saa paha probleemi tõttu.\nSõnu 454 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('198dc012-0f97-4c37-b014-a7b77bed9b64', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere lugupeetud kohviku "Sinilill" juhataja!\nKirjutan Teile meie firma nimelt.\nMeie firmas töötavad kolmkümmend viis inimest.\n20. mail me tahaksime organiseerida peo meie töötajade jäoks.\nFirma töötab juba viisteist aastat tööturul.\nMe sooviksime tellida suur saali, selle pärast me ootame peole palju külalisi.\nTe pakute laias valikus külme ja sooje rogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSee on väga hea, aga me sooviksime tellida veel alkohooli toodeid.\nKas meil on seda võimalus?\nMe telliksime 5 viis pudelit šampust, kuus pudelit punase veini ja kuus pudelit valge veini, veel me tahaksime näha lauale mineraal vett.\nMe soovime tellida suur pidutorti, kaunitatud sefiiri kreemi, veel me tellime palju juurvilja: õunu, pirni, kirsi, viinamarju ja n. j; külmi roogi: erinevad salatid; sooja roogi: praetud liha, praetud kala ja kartuleid.\nAnsambel "Trühvel" on väga huvitav kollektiv ja me sooviksime, et seda kollektiv on olemas meie peole.\nPeo me planeerime 25. mail, kell 19.\n00.\nMe ootame meie peole 30 töötajaid ja 25.\nkülalisi, kokku 55 inimest.\nPalun, kirjutage mulle täpsustatud menüü koos hnnadega.\nOotan teie kirja enne 15.\n05.\n2012.\nLugupidamisega, ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eluraskused teevad inimesed tugevaks.\nMeie igapäevas elus me tihti kohtume erinevate eluraskustega: haigused, töö kaotamised, loodusõnnetused ja n. j. Ma olen taiesti nõus väidega eluraskused teevad inimesed tugevaks.\nMinu abikaasa kaks aastat tagasi töö kaotas.\nTa töötas bussijuhina 20 aastat, aga, bussifirma lõpeb töö ja ta on tööta.\nTa hakkas leidma uut töö ja kohe hakkab töötama taksofirmas.\nSee töö pakub temale sõber.\nTeisel pool, raskused on erinevad.\nKui eluraskused seotud tervisega, need on halvem, aga iga inimene peab olema tugevaks.\nAlati on lootus, et kõik on heaks tulevikus.\nVäga tähtsam, et kõrval on olemas sugulased ja sõbrad.\nTema abi hinnatu.\nMõnikord, ma olen kindel, et see on harva, eluraskused on tugevam kui inimene.\nKahjuks, mul on kogemus, see kohtub meie elus: minu töökaaslanna on surnud.\nTal oli väht.\nTal oli ainult 29 aastat.\nMeie elu on erinev.\nInimestel sõltub elu.\nKui inimene on tervis ja tal on soov elada ilma raskusteta, ta saab elada nii.\nEluraskused tulevad ja lähevad ära, nad teevad inimesed tugevaks.\nKokkuvõttes tahaks kirjutada, et inimest peab olema tugevam, kui eluraskused.\nSõnu 495 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('123dd0fb-9ef8-403a-a96f-317f145c10ed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast!\nMeie firma "Gloobus" tahaks tähistada 15 aastapäev.\nMe leidsime internetist teie kuulutuse ja meil on sobib.\nMe tahaksime broneerida väikest saali ja soovime tellida fotograafi teenuseid.\nOleks hea kui ansambel Trühvel mängib ka.\nMeie firmas töötavad kümme inemest ja me mõtleme et väike saal sobib meie jaoks.\nTahame tellida külmi ja sooje roogi ja mingi diserti.\nDisert võib olla jäätis.\nSamuti me tahaksime täpsustada: Kui palju maksab roogi ühe inimese jaoks?\nKa täpsustage palun, kohviku menüü, sest meie firmas töötavad inimesi, kes ei söö kana ja sealiha.\nSamuti me ei joo alkohoolijoogid ja soovime näha vett ja mingi moorsid.\nlaua peale.\nTäpsustage palun kus Teie kohvik asub ja millal töötab.\nMe tahaksime broneerida saali kolmekümnendal juunil.\nOotame Teie vastust ja täname koostöölt.\nLugupidamisega, firma "Gloobus".\n  TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Me tihti mõtleme oma soovidest ja võimalustest.\nOsaliselt ma arvan samuti, mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nInimene on vaja mõtelda edust ja meie soovid sõltuvad võimalustest.\nSünnist ma tahaksime käia edasi ja edasi.\nKui vanemad ei anna võimalusi arendada, sest laps ei taha arendada, käia edasi.\nTa ei näe oma võimalusi, oma otse.\nLasteajas me tahaksime saada esimeseks, paremaks kui meie lastekaslased, samuti koolis järgneva elus.\nMe õppime ja kasvab meie psühholoogilise ja füüsilise võim.\nMe teame mida tahame, samuti me näeme oma kujutisel idealne elupild.\nSellepärast ma arvan kui meie võimalusi muutuvad, sest meie soovid ka muutuvad.\nAga olla nii, kui inimene näeb ainult soovid.\n\nSest ta teeb k õik et teie unistused ja soovid olevad korras, aga tal ei ole võimalused.\nTa ei hinda oma võimalused ja teeb teistega inimestega halba.\nTihti sellisel inimestel on madal enesehing ja mingi kompleksid.\nSee inimesed, kellele ei armasta vanemad.\nKokkuvõttes ma tahaksin lisada, et kui soovid nii võimalused sõltuvad inimese iseloomust.\nKui inimene enesekindel ja armastab elu, sest on koik korras.\nSõnu 445 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5802053-1a75-456d-9f55-307c6a8c6e11', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMa otsin firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsin internetist teie kuulutuse.\n\nMul on palju küsimused.\nMa tahan teada, kas juba keegi broneeritakse 15 juunil suurt saali?\nKui suur saal on vaba, ma kirjutan pärast teile vastus: Oodan teie pakute.\nLugupidamisega ... moobil: ... Tere!\nMa rõmsad teie vastusi.\nPraegu ma tean, et teie suur saal on vaba, ja esitakse ma soovin teada, kui palju osalejate arv on võimalik teie suurt saalis?\nMinu firma on pole suur, aga firmas töötavad 53 inimesed.\nKõik on naised.\nMeie firma nime on "Rada".\nMe aitab inimestele kodus.\nTeiseks, ma tahan teada kui palju maksab toimuvad õhtu teie kohvikus.\nKui me tellime ansambel ja fotograafi, kas alahinnad on võimalik?\nMa tahaksin broneerida teie kohvikusse suurt saali 15 juunil kell 17.\n00.\nPalun osta meje jaoks suur ja maitsev tort.\n\nPõhiliselt ma loodan, et teil kohvikus töötavad head spetsialistid oma töös.\nOotan teie pakuvad kuni 31 maini.\nLugupidamisega ... moobil ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma veedan, et mida rohkem võimaluse, seda suuremad on soovid.\nSee on täpselt.\nNäiteks, minu lapsepõlves mul on ainult väike nukk ja ma hindasin seda.\nAga praegu minu väike pois iga päev tahad ued mäng.\nVõimalik on plussid rohkemaks võimaluseks: lapsed head õppivad koolis, nad loodavan, et vanemad ostavad midagi hea hinnad.\nLapsed tahavad paremaks eluks.\nSee on tore!\nMõned täiskasvatas palju töötavad, et oleks kõik korras.\nAga miinused sellest küsimuses on ka.\nInimesed muutuvad halvaseks.\nNad oleks pahane, ebaviisakas, kuri jne.\nElmisel nädalal ma kuulasin raadiosaadest.\nSaadejuht räägisib psühholoogisega sellel teemal, ja minu meeldib, et ta ütleb, et iga inimene oma õnne sepp.\nKeegi töötati ja paremini oma elu, aga tihti ebapopulaarne palju töötada.\nPälju õppilased unustavad suppereluks, aga midagi teha selle jaoks.\nAinult unustasid.\nLõppuni lõpuks, ma tahan kirjuda, et on vaja oleks töökas, lahkeks, targeks.\nSõnu 440 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8879c181-aaf8-4ed9-96fe-d45ac51af076', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ddf90d84-d9d9-4a43-82b5-93ab53e59772', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud Kohvik Sinilill, Ma kirjutan Teile Teie kuulutuse kohta, mis pakub pidude korraldamise võimalust.\nSelles aastas minu tütral toimub pulmapidu ja ma tahaksin tellida sobivat kohta.\nPulmapidu toimub 23. juunil 2012. a. , kuhu tulevad 70 inimest.\n\nNende hulgas hakavad nii lapsed, kui ka eakad inimesed sellepärast peo kasvas peavad olema erinevad konkursid, muusika jne.\nMa tahan, et see päev oleks unustamatu.\nSelleks ma mõtlen, et oleks väga tore korraldada konkurseid, tantsu ja mänge.\nKa ma lugesin Teie kuulutuses, et soovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimist ma ei nõua, sellepärast et meie poeg on fotograaf.\nIgal peol on väga tähtis toitlustus.\nMind huvitab, mida Te võite pakkuda.\nMeie sugulased ja sõbrad eelistavad süüa lihatooteid, mitte kala.\nJa mul on viimane küsimus Teile, kui palju hakkab maksma suur saal 70 inimeste jaoks toreda kavaga ja maitsva toitlustusega.\nMa olen veendunud, et Kohvik Sinilill on koht, kus meie tütra pulmapidu toimub väga tore.\nMa ootan Teie vastust minu e-postile: ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n√  Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n    Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma olen nõus selle väitega, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nMul on palju põhjusi sellest rääkida.\nEsiteks, minu elukogemus näitab, et kui perekonnas kõik on väga lihtsalt, siis lapsed muutuvad laiseks ja inimesteks, kes alati nõuavad hoolitsust.\nNad ei või iseseisvalt lahendada oma probleeme, nad ei või elada iseseisvalt.\nKa väga tähtis on see asi, et elu raskusteta ei ole elu, sellepärast et iga inimese elus alati tekkivad erinevad probleemid, mis teevad tema tugevaks.\nIga päev meil tekkivad erinevad probleemid, nii väikesed, kui ka suured ja olulised.\nIga inimene peab oskama otsida lahendust oma probleemide jaoks.\nProbleemid teevad meid tugevaks, nad õpetavad meid, kuidas vaja elada ja kuidas olla erinevates situatsioonides.\nKuid igal asjal on ka teine pool, mis pole kuigi meeldiv.\nPalju inimesi räägivad sellest, et eluprobleemid on surmuse põhjus.\nNad räägivad ka sellest, et probleemid teevad meid laiseks ja rumalaks.\n\nMa ei poolda seda arvamust, sellepärast et ma olen veendunud, et iga probleem muutub meid tugevaks ja annab meile jõudu edasi elada.\nKokkuvõtes, ma tahan ütelda, et ma olen veendunud, et eluraskused teevad inimese tugevaks.\nSõnu 481 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('979c13e9-b20a-4dcf-972b-35ead96c6f2f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Kujutage ette, et otsite firma aastapäeva tähistamiseks sobivat kohta ja leidsite internetist alljärgneva kuulutuse.\nKohvik Sinilill pakub pidude korraldamise võimalust.\n\nBroneerida saab nii suurt kui ka väikest saali.\nPakume laia valikus külmi ja sooje roogi, suupisteid ja küpsetisi.\nSoovi korral mängib tantsuks ansambel Trühvel.\nFotograafi tellimise võimalus.\nInfo@sinilill.\nee Kirjutage kohviku esindajale meil, milles -          - teatage, millise peo jaoks ruume vajate ja milliseid teenuseid soovite; -          - teatage peo toimumisaeg ja osalejate arv; -          - esitage täpsustavaid küsimusi hinna, toitlustuse jms kohta.\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere!\nMeie firma "Lill" otsib kohta, kus on võimalus pidu korraldada.\nMina leidsin internetist teie kuulutuse.\nMe tähistame firma aastapäeva.\nNeed on väga tähtsad päevad.\nSoovime väikest saali, sest firma on väike.\nTe pakute roogi, suupisteid ja küpsetisi.\n\nTahaksime roogi ja kupsetisi tellida.\nMeie planeerimine esimesel juunil pidu toimuda.\nFirmas on 30 inimest.\nNeed on väga huvitavad inimesed.\nEt nad puhkavad, soovime Trühvel ansamblit kuulata.\nLoodame, et see on väga lõbusalt ja meil on võimalus tantsida.\nPeo toimumine peab kell 16.\n00 algama.\nKuni 24.\n00 kestab pidu.\nKuulutus on teade, et fotograafi tellimise võimalus on.\nTahaksime tellida seda.\nKirjutage kui palju maksavad ruumi rent, 30 inimesteks toid, Trühvel ansambli mängimine ja pildistamine.\nPalun info saada ... Lugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Lugege väiteid.\nValige neist üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Arutlege antud teemal.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nTehke oma seisukohast kokkuvõte.\n   Eluraskused teevad inimese tugevaks.\n\n√ Mida rohkem võimalusi, seda suuremad on soovid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Täna on palju võimalusi kaasaegsetel noortel.\nKoolidel on palju aineid, kus antakse palju info.\nÕpilased õpivad võõrkeeli, majandusi, kasutavad kaasaegseid vahendeid.\nPärast kooli on võimalus noortel minna edasi õppima või välismaale sõita, et andma tööde kogemusi.\nArvan, et see on väga hästi.\nErialade lai valik annab võimalusi oma tee leidma.\nSõnu 313 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('681e8f7b-034d-462b-a423-53b56af0e7ef', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Pildil on mees koos koeraga.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast kuni laupävani.\nLoomaarstil on telefon - 56562930 ja e-posti: margus@loomakliinik.\nee.\nLoomakliinik asub Rakveres Pilve tänav 12.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma käin tihti jooksmas õues, kinos ja teatris.\nKõige rohkem mulle meeldib koos abikaasaga vaadata kodus telerit ja kuulat musikat, lihtsalt puhata.\nTalvel me käime suusatamas, aga suvel metsas korjame seeni.\nMõnikord ma kohtun oma perega, me koos käime jalutamas.\nVeel mul on sõber Katja ma kohtun temaga üks kord nädalas ja me käime kluubis tantsima.\nMinu nädalavahetus on erinevad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b2b485c-020f-480c-b738-c3178d2afb86', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            See on loomaarst Margus Otsa.\n\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinik.\nMargus töötab igal päevast üheksandani kuni üksindal, ainult pühapäeval ei tööta.\nMargus saab tegema telefoni numbril 56562930, info oli margus@loomakliinik.\nee ja aadris oli Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma tulen eksamil pärast tööl.\nMa töötan G4S, mina olen turvatöötajana.\nMa kontrollin oma objektil sel oli port.\nSeelel nädalal ma töötan igal päevast, hoome ka tulin tööle.\nJärgmisel nädalal mul oli puhkus, kaks nädalal.\nSee oli väga head.\nSelles firmas ma töötan kuna aastal.\nMulle meeldib see töö.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46cf06e1-e381-4f4d-b949-847c3352f346', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Minu nimi on ... Ma töötan biljardiklubis.\nMa on kokkana.\nMinu kontaktid: ... Ma elab Eestis.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mõnikord minu nadalavahetus ma töötan.\nMõnikord õppin eesti keel.\nMul on väike laps, temal kaks aasta.\nMe jalutame, mängime, lugeme, kirjutame.\nMõnikord sõidame baseinis.\nMul laps väga armastd suplema baseinis.\nKell kümme me lähme magama.\nAga veel mõnikord ma lähen poodis.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55cc1fda-9ae0-413b-a206-4db02fd9500b', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            See on visiitkaarti ühe loomaarsti.\n\nTeda nimi on MARGUS, perekonnanimi on OTSA.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\n\nTa töötab tööpaeviti 9-st, 13-ni.\nLoomakliinik asub Pilve tänav 12, Raakverel.\n\nTalle saab helistada tel 56562930, või arvuti adress MARGUS@Loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus ma tihti kain suvilasse.\nSeal me puhkame koos perega.\nMul on ilus maja saunaga ja suur aed.\nMe käime metsas ja mere ääres.\nKui hea, millal soe, värske õhk.\nMulle meeldib mängida lapselapsega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f051c376-42a4-4fd8-984f-47b5e6da1e43', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina.\nTa töötab esmaspäevast kuni laupäevani.\nPühapäeval on suletud.\n\nAadresil Pilve 12, Rakvere.\nKontakti telefonil 56562930.\nSee on Vallimäe loomakleinik.\nMARCUS@LOOMAKLIINIK.\nEE.\n\nKliinik töötab: 9-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma käin tööl iga päev.\nMa töötan õpetaja abina.\nMa aitan õpetajalt.\nMa paneme lapsi riidesse, õhtul reedel kohtuda oma sõbraga EVE.\nMe käime kino.\nSellepärast me käime kohvikus.\nMe toimus hea aega.\nOli huvitas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41ce7ca8-e5c1-4109-b9e1-215d19a4bba3', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Tema on Margus Otsa.\nMargus töötab Vallimäe loomakliinikus Rakveres tänaval Pilve 12.\nTa töötab loomaarstina.\n\nMargus töötab esmaspäevast laupäevani üheksast kolmeteiseni aega.\nTemaga saab kontakti telefoni kaudu 56562930 või emaili kaudu margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tavaliselt laupäeval hommikul ma töötan, pärast natuke puhkan kohvikus.\nSeal ma kohtun sõbradega ja me tuleme koos jõusaalisse.\nMe võimleme, jookseme ja suhtleme.\n\nPärast käime koju ja õhtul kohtume jälle kluubis või baaris.\nAga pühapäeval jään koju terve päev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4242088d-bc73-4b98-987a-3df2ae04a33e', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa on loomaarst.\nTa töötab loomakliinikus, vahetusaega.\nVeel Margus vastab e-maili.\nVahetusaeg on esmaspäevast laupäevani, kell üheksast kuni kolmeteisteni.\nVeel võib olla helista, tema telefoninumber on visiitkaarti.\nMargus väga armastab ise töö.\n\nTema töö asub Rakveresse, tänav nimetus on Pilve, maja kaksteist.\nLoomakliinik nimetus on "Vallimäe loomakliinik".\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mul on nädalavahetus algab esmaspäevast.\nMina lähen töö.\nMa töötan poes.\nMa olen kassipidaja.\n\nKoos minuga töötab minu sõbranna, ta on ka kassipidaja.\nMe müüme erinevad toitud ja mänguasjad, veel šampoonid, balsaamid ja nii edasi.\nMa armastab ise kollektiiv.\nPärast töö, mina lähen kodus.\nSeal ootavad mind, minu lapsed ja abikaasa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 186 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8857669d-7c58-44e9-ac4f-b287e220fd15', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa, ta on loomaarst.\nTa töötab loomakliinikus.\nTa ravib koerad ja teine loomad.\nMargus töötab esmaspaev kuni laupäevani kell 900-1300.\nTema aadres on Rakvere Pilve 12.\nTema kontakti on tel.\n56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus on laupäev ja pühapäev.\nMa käin kinos, teatris ja jalutama pargis.\nMa koristan korteri, pesu pesuma, vaatan telerit ja kuulan uudised.\n\nTihti kohtun minu poega, sõbraga ja vanematega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90d49643-38ad-4fea-8bcd-e85b986ade10', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Omsa.\nMargus Omsa töötab aadrisile Pilve 12, Rakvere.\nTa on töötab esmaspäevale-laupäeval kella 9-13.\nTa on töötab Vallimäe loomakliinik.\nTema kontakti tel 56562930 ja E-post margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere, õpetaja.\n\nMina nädalavahetus käisin metsa.\nMetsas ma korjan seeneid ja marja.\nSuurepärane loodus ja oli väga ilus.\nMa näinud metsas rebane.\nPühapäeval ma perega käisin külas.\nMe kohtume sõbradega joome kohvi, vaatame telerit oli lõbus.\nMa lõpitan kirju.\nNägemiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1df7af87-9be8-44a9-80f9-4536ce7b5c15', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa, Vallimäe loomakliinik, loomaarst.\nPilve 12, Rakvere, Margus@loomakliinik.\nee.\n\nTel.\n56562930, E-L 9-13.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa on loomaarst.\nTa töötab adresil Pilve 12, Rakvere.\ne-mail margus@loomakliinik.\nee.\nTel 56562930.\n\nMargus Otsa töötab E-L 9-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mina õpin eesti keele kursuse.\nMina kursuse kirjumine, natukene kulud.\nMa õpin pool aastal meie tuled Tartus, ja Pärnus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69582f44-0543-49eb-99d5-0ac61ebd4c53', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                             margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                  Pilve 12, Rakvere                                                            Visiitkaartil on loomaarst, ta töötab Vallimäe loomakliinikas.\nTema tööaeg on esmaspäevast laupäevani, kell üheksast kolmteiseni.\nArstiga saab kontakti telefonis või internetis.\nKa võib tulla kliinikas, ta asub Rakveres, Pilve 12 tänaval Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  See nädal oli väga huvitav.\nEsmaspäevas ma kirjutasin eksam Mereakadeemiasse, pärast seda ma käin spordiklubisse oma sõbrannaga.\nKa sellel nädalal ma kohtusin oma sõpratega.\n\nKoos me jalutasime parkis ja kaisime diskol.\nDiskol oli väga lõbusalt.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82de47d0-e964-4f39-a47f-8cd5a8cfb9c4', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe Loomakliinikus.\nMargus Otsa töötab loomaarstina.\nTa töötab esmaspäevaks kuni laupäevani kell 9-13.\nTemaga saab kontakti telefoni 56 562930, või interneti, Margus@loomakliinik.\nee, või tule Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mul on nädalavahetus see laupäev ja pühapäev.\nLaupäevati ma magan ja kain trennis.\n\nVeel ma koristan korter.\nLaupäeval õhtul me kaime teatris või kinnos.\nMe läheme teatrisse või kinnosse koos nainega.\nPühapäeval me puhkame kodus, ma loen raamatud ja näen telerit.\nLugupidamisega ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72b1605d-236e-472b-af54-f4967487f360', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikas.\nMargus Otsa on loomaarst.\nTemaga kontakti on telefoninumber 56562930; ta asub Rakvere linnas Pilve tänaval 12.\nSamuti on elektroonikontakt.\nLoomaarst töötab viis päeva nädalat.\n9-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetust ma olen puhkan.\nMõnikord me kohtume minu sõpra ja jalutame vanalinnas.\nSeal on väga ilus ja huvitav.\nSelle pärast me istume kohvikus.\nKui hea ilm me sõidame Soodla, seal me jalutame järve juures.\nMeie meeldib puhkada loodusel.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cb4108a-d465-4902-a16a-855b911e35fb', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst.\nTa töotab loomaarst.\nTa töötab "Vallimäe Loomakliinik".\nTemaga kontakti "margus@Loomaklinik.\nee Pilve 12, Rakvere.\nTel 56562930.\nTere tulemas.\nPalun tulemas koer ja kass.\n\nLoomaarst vääga hästi.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Õpetaja kirjeldada.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd01ca8b-db08-450d-bea9-574bc6643277', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa, kes töötab loomaarstina.\nTa töökoht on Vallimäe loomakliinikus.\nTema töötab esmaspäevast laupäevani, üheksast kolmeteistkümneni.\nKui tahaksite temaga kontakti saada, siis saab temale helistada 56 562 930.\nVõib ka emaili saada, ja tema aadress on margus@loomakliinik.\nee.\nKui tahaksite temaga külastada, tema füüsiline aadress on Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus näeb põnev välja.\nTäna pärastlõunal, ma käin Pärnusse.\nMina ja minu naine jalutame ranna juurde, ja seal joome kohvi ja sööme kooki kohvikus.\n\nÕhtul meil on saunapidu sõbradega.\nMe käime saunas, sööme lihat, ja teeme peo.\n\nHomme me tuleme tagasi Pärnust kl 12, ja mina valmistan ülikooli ülesandeid esmaspäevaks ära.\nSiis õhtul kohtun ma vanalinnas ühe Ameerika pärit sõbraga.\n\nMa arvan, et oleks väga mõnus!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 204 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bc89133-dbdc-4251-8c3b-64ccac9169dd', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa on loomaarst.\nTa töötab loomakliinikus Vallimäe, esmaspäevast kuni laupäevani, kella üheksast kuni kella üheni.\nTemaga saab kontakti telefonil 56562930 või internetis margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma veetsin oma nädalavahetust perega.\nTavaliselt tütar surfab internetis aga abikaasa on garažis.\nHommikul me kõik koos koristasime kodus ja valmistasime lõuna.\nPärast me läksime linna peale kolama.\nIlm oli hea, taevas on hele, päike paistis.\n\nÕhtul me läksime koju.\nTuju oli kõigel hea.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97b4ecf0-ccee-4147-88c8-29263204e6d6', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on loomaarsti visiitkaart.\n\nVisiitkaardil on loomakliiniku andmed.\nArsti nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani kella üheksast kolmeteistkümneni.\nArstiga võib kontakteerida telefoni 56562930 kaudu.\nTema e-maili aadress on Margus@loomakliinik.\nee.\n\nArsti võib ka leida kliinikus, mis asub Rakvere linnas, Pilve 12.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus oli väga põnev, lõõbus, huuvitav.\nSee oli laupäev ja see oli perepäev.\nMina koos vanematega käisime metsas jalutama.\nMetsal oli väga värske ja puhas õhk.\nLaupäeval oli hea ilm.\nPärast jalutamist me praesime voorstid ja liha, ja jõisime kuuma teed.\nÕhtul, me käisime kinnos.\nMulle väga meeldib puhata oma perega.\nKõigil oli hea tuju.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 189 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c36890c-d253-44db-9f8e-22e68a6a34b0', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Tema nimi on Margus Otsa.\nTa on loomaarst, Kes töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab kõik nädal Kell 900 kuni 1300, aga pühapäeval tal on vaheaeg.\nTe saate temaga kontakti telefoni kaudu: tel: 56 562 930 või adressil: Pilve 12, Rakvere.\nKui te tahate saate kirja peate kirjutada tema e-mail adress: margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma olen väga rõõmus ja aktiivne inimene selle pärast, mul on väga huvitav nädalavahetus.\nIga päev hommikul ma käin basseini, sest mulle meeldib ujuda.\nVeel ma käin saunas, kinos, restoraanis, piljardis ja podes.\nSamuti ma käin oma vanemate juurde, siis vanemad katab laua ja me sööme koos kõik pere.\nMuidugi ma armastan kohtuda oma sõpradega.\nKui me kohtume, siis me käime disko või jalutame.\nKa me armastame reisida.\nKui ma reisin ma teen pilti, tutvustan uusi inimesi ja käin muuseumis.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 218 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('590d30ec-cb10-4571-a747-944dd7536755', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Tema on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus, Rakveres.\nTa töötab esmaspäevast lauapäevani, üheksast kolmteiseni kell.\nKontakt - Rakvere, Pilve 12, tel 56562 930, või MARGUS@Loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus oli hästi.\nMina ärkasin hiljem nagu tavalisel.\nValmistasin hommikusöök, ja söömisime koos perega.\nPerast sööki me pesesime nõud, koristasime korter, ja läksime loomaaedas.\nLapsed oli nii rõmusad.\nMulle meeldib ka.\nMe olime koos terve päev, ja kohtusime erinevad loomad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 153') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('248eabc1-a290-40c8-a9ab-021427aa4e00', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                  Pilve 12, Rakvere                                                            See on noor mees, ta on loomaarst.\n\nNimi loomaarsti MARGUS OTSA.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTema tööaeg on esmaspäev ja laupäev kellast 9. 00 kuni 13.\n00.\nTemaga kontakti saab kaudu telefoni 56562930 või margus@loomakliinik.\nee või sõida kohale Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  3. oktoobril oli minu nädalavahetus.\nMe sõidame rongiga metsas mere ääres.\nMe juume ja mängime pallijalg, jorsime, lahme kohvikus.\nLaula tellisin praed, limonaadi, vorsti, tort.\nLaua keskel oli ilus tort.\nMe sõigame koos abikaasiga ja minu sõbraga.\nKohvikus oli lähedal mere äärer.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e71082ec-61c6-4869-88ab-1bb5b06bcdf9', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                  Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nKliinik asub Pilve 12, Rakveres.\nTemaga saab kontakti telefoni või e-posti teel.\nTa töötab esmaspäevast lauapäevani kell üheksast kolmeteistkümneni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mul oli väga head eelmised nädalavahetused.\nMa käisin sõbradega kinno.\nMe vaatasime seal huvitava filmi.\nPärast seda me käisime baari ja suhtlesime seal.\nBaaris me tellisime pizzat ja kohvi koorega.\nSeal oli ilus muusik ja me tantsisime ka.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd71616a-524e-4f24-abd7-ecf55dd53964', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa on loomaarst.\nMargus töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani üheksast hommikul üheni päeval.\nSaab kontakti võta telefoni 56562930.\n\nvõi saab tulla Pilve 12, Rakvere.\nMargusel e-adress on margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mulle meeldivad nädalavahetus.\nMa saan teha, et ma tahan.\nMa käin pargis, kinos, kontserdis või jään kodus.\nMa saan kohtuda minu abikaasaga, sellepärast ta elab Tartus.\nMe räägime, käime restoranis, läheme kinno.\nTihti loeme kodus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c0b7afe-5a8d-4e09-be2b-7dc69323e789', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                  Pilve 12, Rakvere                                                            Kodus mul on kass.\nEelmisel nägalal ta olin haige.\nMul oleks vaja doktori MARGUS OTSA juurde.\nMARGUS OTSA on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab kuus päevad nädalal, esmaspäevast-laupaevani kell üheksast üheni.\nTemaga kontakti saab telefoniga 56562930.\nAadres Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Homme on nädalavahetus.\nMida ma teen?\nEga erilisi plaane poole.\nHommikul ma teen hommikusöök.\nHommiku poole ma käisin jalutamas.\nVeel meil on tarvis meestekingitusi.\nMinu poega varsti sünnipäev.\nÕhtupoole mina sõpradega käisime kinos.\nPärast seda me läheme koju.\nKell 8=20 minu juurde tuleb lapselaps.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7dbdaf90-160f-49c1-8130-e1a5f5b666db', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\ntema nimi on Margus Otsa.\nMargus Otsa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa on loomaarst.\nMargus Otsa töötab esmaspäevast laupäevani kella üheksast kuni üheni.\nLoomaarstile saab helistada tel.\n56562930 või kirjuta e-maili aadresil margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mulle meeldib nädalavahetus, sest ma käin kinos vanalinnas.\nArvan et ma lähen kohvikusse ka.\n\nMa tahan vaadata uue filmi.\nKohtun oma sõbradega vanalinnas.\nKui ilm on hea me kõndime linnas ka.\nAga pärast lähme kohvikusse ja joome kohvi kommiga, räägime.\n\nLoodan, et kõik läks hästi.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8be5d438-a429-46b5-8828-d96f725592df', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa visiitkaart.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus, loomaarstina.\nTa töötab kuus korda nädalas esmaspäeval laupäevani 9-st - 13-ni.\nTema telefoninumber on 56562930.\nVõi saab tulla Pilve 12, Rakvere.\nKodulehekülg on margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tahan jutustada oma nädalavahetust.\nEelmisel nädalavahetusel ma sõidsin Riias.\nSeal ma kohtun oma sõpradega.\nMe käisime restoraanis ja teatris.\nRestoraanis me sööme, joome ja tantsime.\nAga teatris me näeme baleti "Luikede järv".\nSee olid väga huvitavad ja toredat nädalavahetused.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76ddf8dc-76e8-482f-8ff5-f8bb226ac0dc', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus, loomaarstina.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani kella üheksast üheni.\nVallimäe loomakliinik asub Rakveres aadressil Pilve 12.\nTemaga saab kontakti telefonil 56562930 või meiliga margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tavaliselt nädalavahetusel ma käin saunas, kinos.\nMa jalutan mere ääres ja metsas.\n\nMõnikord ma teen süüa, koristan korterit, jalutan koeraga.\nMa tegelen spordiga.\n\nMa kuulan muusikat.\nMa kohtun emaga, sõbradega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca7a1f41-024b-4903-995d-89d0e8e4b558', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                      margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            See inimese nimi on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina, Villimäe loomakliinikus.\nVillamäe loomakliinik asub Rakveres, aadressil Pilve 12.\nMargus Ots töötab esmaspäevast laupäevani kell 9-st kell 13-ni.\nInfot saab telefonil 56562930, internetis MARGUS@LOOMAKLIINIK.\nEE Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetusel mina käin kinos, basseinis ujumas.\nVäga tihti mina jalutan metsas või mere ääres.\nNädalavahetusel ma saan kokku oma sõpradega.\nMe jalutame kesklinnas, käime kohvikus, suhtleme.\nKui on tuju, käime kinos.\nKui nädal oli raske ja mina olen väsinud, siis istun kodus ja vaatan sarju.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc6d7dec-70f2-4ae0-bffa-5040327c3964', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                      margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nMargus Otsa töötab esmaspäeval - laupäeval kellast 9 kellani 13.\nSaab temaga kontakti telefoni 56562930 või Vallimäe loomakliinik aadress on Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Laupäeval ma käin suvilas.\nMinu suvila aadress on ... Suvilas ma koristan lehed ja istutada küüslaud.\nPärast ma käin saunas.\nMa käin suvilas minu perega.\nMinu pere on abikaasa ja poeg.\nÕhtul pühapäeval me sõidame linnas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d185f279-8549-4efc-9e5b-105e910d9246', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                        margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Teda inimese on nimi Margus ja perekonnanimi on Otsa.\nHärra Margus töötab loomaarstina.\nTa töötab Vallimäe loomaklinikus.\nHärra Margus töötab 9st kuni 13ni.\nPukapäeval on vaba päev.\n\nAadres Vallimäe loomakliinik oleb Pilve 12, Rakvere ja tel.\n56562930.\nVeel kontakti saab temaga MARGUS@LOOMAKLIINIK.\nEE.\n\nHärra Margus on väga head loomaarstina.\nTema armastavad patsiendid.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mulle nädalavahetus olevad laupäev ja puhapäev.\nMa käin kaupluses ja turul toidu.\nPärast mina tean sööma.\nLaupäeval kodus on suur puhastus.\nMull aitavad minu abikaasa ja minu tudrukud Sofia.\nEile kõik perekond puhkab.\nMulle meeldib teatris käima, vaata televiisorid uudised.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 178 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43d1d288-604f-41b2-8459-927eca47d98a', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa, ta on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab esmaspäevani kuni laupäevani kell 900-1300.\nTemaga aadressil Pilve 12, Rakvere, temaga telefoninumber 56562930, ja E-post margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetus ma puhkan.\nMa käin kino, jalutan, vatan telerit, käin külas.\nKülas ma sõidan koos perega.\nKülas me räägime, joome kohvi, kuulame musikad, mängime loto, meie lapsed mängivad koos meiega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e53f4b7-6490-4380-a58f-d787955cab41', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                      margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                              See visiitkaart on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina, Rakvere linnas Vallimäe loomakliinikus.\nMargus Otsa töötab esmaspäevast laupäevani, kella töö on 900-1300.\nTemaga saab kontakti aadressil Pilve 12 või telefoni teel 56 562 930.\nTema e-posti aadress on margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus on lõõbus.\nMa eelistan kohtuda oma sõpradega.\nKoos me käime kinos filmi vaatama, käime kohvikusse seal me räägime, naeratame, sööme magusaid ja joome mahla.\nPärast me lähme vana linnas jalutama või Kadriorus.\nMulle meeldib kohtuda oma sõpradega!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f595565-9494-4710-bbcf-fac2a9b71248', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            See on mees.\n\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus, loomaarstina.\n\nVallimäe loomakliinik asub aadressil on Pilve tänaval 12, Rakvere.\nVallimäe loomakliinik avatud esmaspäevast-laupäevani kell 9-13.\nTemaga saab kontakti telefoninumbril on 56562930 või vatta interneti leht margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nadalavahetusel ma käin jalutan paargis, metsas, Stromi rannas.\nMõnikord ma käin teatris, kohvikus.\nMe sõidame perega looduses, suvilases.\nMa suhtlen perega,naabridega, sõbradega.\nMa puhkan, valmistan toidu ja töötan suvilas.\nMe teeme koos perega lõket, grilli liha.\nMul on väga hea nädalavahetus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b557d58-53a6-4b2b-adcd-be270ecfcafb', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTa on loomaarst.\nTema nimi on Margus Otsa.\n\nTa töötab Rakvere Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab esmaspäevast kuni laupäev kell üheksa kuni kolmteist.\nTema aadress on Pilve 12.\nVõi saab kirjutada email aadressil margus@loomakliinik.\nee.\n\nVõi helistada 56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetust mina tavaliselt veedan perega.\nMe jalutame, käime kinos või restoraanis.\nMe käime pargis ja mängime seal palli.\nAga kui me istume koju, Me mängime mänguasjad, valmistame söök või loeme raamatud.\nNädalavahetus mina sageli kohtun oma sõbraga või pereliikmetega.\nMinu ema tihti tuleb meile.\nMe ajame juttu ja näeratame.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 178 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25d8d92e-c1c1-4e7a-9c90-ce54ea8b1534', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinik.\nTa on loomaarst.\nAdress loomakliinik: Pilve 12, Rakvere.\nLoomakliinik töötab: esmaspaevast-laupäeviti kell 900-1300.\n\nMargus Otsa kontakti: margus@loomakliinik.\nee telefoni number 56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nadalavahetuse ma käisin pargis jalutama.\nJälle ma loen raamatud, ajalehed.\nPühapäeval ma kaisin sõbranna juures.\nSõbranna juures me rääkime, sööme, vaadake temale uus piltid Itaaliasse.\nJa ma vaatan mis kingitusid ta ostad reisile.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c25b56c-cffd-45a7-b286-03363868b41e', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nKirjutan: see on Margus Otsa.\nTa töötab Pilve 12, Rakveres, Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab esmaspäev-laupäev kell 9-13.\nSaab temaga kontakti telefoninumbri 56 562 930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu eesti keele õpetaja palus mind kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutan: minu nädalavahetust on laupäeva ja pühapäeva.\nLaupäeval ma korustan kodu, aga pühapäeval ma käin kinos, teatrisse, raamatukodus.\nMa vaatan filmi, lugen raamatut.\nMa kohtun sõbraga.\nMa kutsun minu abikaasa kaas.\nNendel on hea tuu.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a0e1ea6-07be-4917-9983-abcb64ced3e1', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst ja ta töötab loomakliinikus, kus aitab loomasse olla tervisliku.\nTema töö algab üheksa tunnis ja lõpetab kolmteisest.\nLoomakliinik on lahti esmaspäevast kuni laupaevani.\nLoomakliinik asub Rakveres, et adress on Pilve 12.\nKui sul on vaja võtta midagi informatsioon, saa helista number 56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Kallis ... Ma tahan kirjeldada teil oma minu nädalavahetust.\nNeed oli huvitavaid.\nAlati, kui ma ei minna koolis, minu päev algab kaksteist tunnis.\nPärast ma söön ja lähen koos perega puhkuda.\nLaupäeval näiteks me lähesime parkis, kus ma koos minu väike õde mängivad kõrvpllis.\nParast seda me lähesime kohvikus ja parast lahesime kinno.\nMinu nädalavahetus mulle meeldib olla minu perega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 192 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7818798-5426-4329-a0ab-542bffde96a8', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                      margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                              Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa visiitkaart.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa on loomaarst.\nVallimäe loomakliinik asub Rakveres aadressil Pilve 12.\nMargus Otsa töötab esmaspäevast laupäevani kella üheksast kolmeteistkümneni.\nTema kontakti telefon on 56562930, e-post: MARGUS@Loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetuses mina käin turul, pesin pesu, tegin korterit puhtaks valmistasin söögi.\nPärast lõuna käin pojale küllas.\nMina olin seal kaks tundi.\nMe räägisime ja vaatasime telerit.\nLaupäeval õhtul jalutasin sõbrannaga pargis meie maja lähedal.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7cf4bad-5cde-4f4d-a03f-fb9207290288', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Me näime visiitkaarti andmetega.\nSelle inimese nimi on Margus Otsa.\nTa on loomaarst.\nTa töötab on Vallimäe loomakliinik.\nTa töötab kella üheksast kuni kolmatesitkümneni: esmaspäev, teisipäev, kolmapäev, neljapäev, reede, laupäev.\n\nTema telefoninumber on 56562930, interneti aadressil on MARGUS@LOOMAKLIINIK.\nEE Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetust on laupäev, puhapäev.\nMe käime koos perega palju jalutame, mängime jalgpalli.\nMe käime teatris, kinno.\nMe kingime palju värsked õhku.\nMe kohtume oma sõbradega, poega, emaga, isaga ja naabriga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da7a0ed4-a042-45bd-991e-d188841d295d', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTema (ta) loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäev-laupäev 9-13.\nAdriss on Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  vabandage Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a973ac5-3ab7-4d61-abe3-f5fe5b0d0334', 'Tere!\n\n  Ma olen Anne.\nMa olen soomlane aga nüüd ma elan Clujis, Rumeenias.\nMa olen soome keele õpetaja ja ma töötan Babes-Bolyai ülikoolis.\nRumeenia on väga kena maa ja ma meeldin olla siia.\n\n  Täna on neljapäevä ja kell on 8. Ma äratasin just.\nMa söön leiba ja banaani ja joon kohvi.\nKorrega ma loen ajakirja.\nKell 9 mul on rumeenia kursus.\nKursus kestäb 3 tundi.\nPärast kursust ma olen päris näljane ja ma söön eine.\n\n  Kell 2 ma õppetan ise.\n\nMul on alguse kursus.\nSee on rahul tund.\nMa õppetan kellaaegat ja tegusõnad.\nMe loeme ka.\n\n  Õhtul ma lähen söbrä juures külla.\nTal on pidu.\nMeil on õige mugav õhtu!\nMa tulen koju kell 23.\n30 ja olen väga väsinud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5251913e-b7fe-4467-b393-fa714916e979', 'Mina arkan voodist hommikul kell seitse.\nOlen veel palju unine.\nMa menen vannituba ja ma pesen hampaad.\nSiis ma söön hommikusöök ja joon piim.\nLahkun ülikoolisse bussiga ja väljas see on külm.\nSee on juba sügis.\nBussis yks inimene kuulab muusika raadioast ja teine loeb ajaleht.\nMa näen kuidas lehted kukkuvad puist tänaval.\n\nKuna ma olen ülikoolis ma õpin ja kõidin kursusel.\nRaamatukogus meil on üldine soome keele tund.\nMinule meeldib õppima soome kelt ja muu keeled ka.\nTunnil istume, kirjutame ja loeme.\nKuna kõik tunnid lõpevad ma olen väsinud, see oli pikk päev.\nMa menen koju, söön lõunat, teen kodutööd kui on.\nÕhtul ehk ma vaatan film ja siis mina magan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08f368c8-dc31-4a61-b7e4-5c51877d2fa4', 'Multikultuursusega ma olen tegelenud palju viimasel aastal.\nKui ma saabusin Eestisse mind paigutati Raatuse ühiselamusesse välismaalastega.\nAga ma ei ela neljandal korrusel kus peaaegu kõig välismaalased elavad aga ma külastan seal tihti, lisaks minul on Hiina, Korea ja Itaalia toanaaber.\nKahe aasialasega on päris raske suhelda, kui nad on väga vaikne ja on normaalselt omas toas uks kinni.\nLisaks nende aksentist ma ei saa mõnikord midagi aru.\nItaallaste ja hispaanlastega suheldamine on palju lihtsam kui nad räägivad kogu aeg midagi.\nAga nendega on raskusi ka, kui nad on kogu aeg koos ja lärmavad ja sellisega käitumisega ma ei ole Soomes harjunud.\nMa vajan oma aeg millal ma saan olla üksi ja rahulikult.\n\nLisaks ma arvan et suurim üksik erinevus kultuuride vahel on et kui nad midagi lubavad se ei veel tähenda et nad teeksid mis nad on lubanud.\nKui Soomes on midagi lubatud se tehakse ka.\nAga põhimõtteliselt miski suuri erinevusi pole inimeste vahel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3a6a973-c740-478d-8640-cca1fd519b3b', 'Kõigepealt ma mõtlesin, et minu kõige halvim töö koht oli ajateenijate abikoolitaja töökoht ja kõige parim töökoht oli rahukaitseväes.\nSiis mõtlesin veel natuke ja märkasin, et see ei ole nii.\nTegelikult minu kõige parim töökoht oli kirjakaupluse müüjana.\nMinu töö ajateenijate abikoolitajana võtis viis kuud.\nNeed olid väga pikad kuud.\n\nMinu arvates ei ole eriti kerge leida teis sarnast töökohta, kus uus töötaja oleks nii halva positsiooni ja austusega kui abikoolitaja.\nOlukorra tegi veel halvemaks see, et ma ei olnud eriti kompetentne abikoolitaja.\nKõige parimad tööpäevad olid need, millal pealik oli puhkusel, sest ta oli (ja kindlasti on veelgi) selline tore mees, kellega ma ei eriti soovinud suhelda.\nPaarkorda kogu ehitus täristas, kui usna tugev "KUJANPÄÄ!\n!\n!\n" kisa kuulus kõikjal.\nTihti tegin midagi valesti aga siiski see oli minu kõige parim töökoht.\nKunagi minul ei ole olnud nii head võimalust õpida oma vigudest.\nSeal ma õpin vastutust võtma ja nüüd ma tean natuke paremini kuidas inimesi juhtida.\nMa olen tihti minu endise töökaaslase ka rääkinud, et milline mees see meie endine pealik täpselt oli aga nüüd kui ma seda mõtlen, siis minu arvates on tähtis õppida tegutsema sellise imelise mehega, sest ma ei kunagi teada, et millal ma kohtun sarnase mehega uuesti.\nLoomulikult minu kõige halvim töö koht oli selline, kus ma õpisin ainult viilima tööt tegemast.\nSee oli see töö, kus ma õpin raamatukaupluses müüja ametit.\nKahjuks ma ei müünud midagi, sest nii hea viilija ma olin.\nKaksteis nädalad ma tegin kõike aga klientidega ei tegutsenud.\nSee ameti oli siiski natuke huvitav.\nKui ei olnud tööt mida teha, siis ma vaatasin huvitavaid raamatuid.\nÕnneks minul on hea mälu ja siis ma õpisin kergesti mäletama raamatude kohad riiulil.\nMa oskasin leida raamatud sama kiiresti kui üks täiekohaga müüja.\nTa imesta väga, et kuidas ma ka nii kiiresti suudan leida need raamatud aga pärast seda ainsat rõõmu minu tööl ma hakkasin taas viilima.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4806b397-fae8-43cc-b085-6ff22734fd64', 'Sellel korda me ajame juttu ühest minule väga tähtsast esemest, minu omast tume punasest Philipsi vinüül plaat mängijast.\nSelle eseme ajalugu alustas kuuekümnendatel aastatel Saksa vabariigis, Philipsi vabrikul.\nSee ehitajad olid Sakslased noored mehed, kes töötas väikese raha eest Philipsi suures vabrikus.\nSellel ajal oli Sakslased kiindnud kuulama juba rock muusikat mis oli pärit välismaalt.\nMa usun et selle plaati mängijal on kuulatud Elvis Presleyt nagu Ziggi Stardustit.\nAga kuidas see minu oma mängija soome sai seda me ei tea.\nMa leisin selle ühest väikest poest, kus müüakse vanu esemeid.\nMa vaatasin seda väljast nagu see oleks olnud minu esimene tüdruk.\nMa teasin et minu on vältimatuselt saada see endaks.\nSee oli nii väike ja näitas välja nii üksikult seal klaasi taga, ja kui üks nädal oli innud olingi mina juba kuskilt saanud rahad ja käisin sisse poesse.\nPoe müüjanna vaatas mind ja tahtis teada mis ma siin poes teen.\nMuidugi on ebanormaalne et noor poiss saab sisse poesse ja tahab mingisuguse vana esme endale.\nPaar aastat tagasi ma parandasin see väikse vinüülplaati mängija.\n\nSellal ajal olin ma juba kolm aastat kogunud muusikat ja ise mõtlesin et oleks lahe kui ma saaksin see mängija töötama.\nSiis ma parandasin seda minu väikeses ühetoalises korteris kaks nädalat ehkki väljas oli kevad ja kõik minu sõbrad helistas minule kogu aeg ja küsivad et kus ma olen ja mis ma teen ja tantsivad minu ka jooma minna... Kahe nätala pärast ma sain kui saingi see parantaduks, ja mis rõõmu ma sain siit.\nMa käisin väljas seega ja mä istusin pargides, mängin plaatid taeva all ja ainult vaatasin pargist terve linna üle..\nKui ma kolisin Tartu oli see ka esimene asi mis ma kaasa võtsin (see plus umbes 150 väikest plaati mis kutsutakse soome keeles seitse tolliseks.) Mul oli palju appi sest mängijast kui m a olin esimesel nätalal täiesti võõras linnas ja ma ei veel tundnud kedagi.\nMa vaatasin üle Tartu linna ja sain palju leevendust muusikast, mis mul oli kaasa.\nPraegu on see mängija minu kappi peal ja see ongi praegu üks minu lemmik ese.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec5b5239-5219-48b7-a985-bf7fceb37f71', 'Minu eelmine töökoht on samal ajal kõige parem kui ka kõige halvem töökoht.\nMul oli selline viha-armastus suhe selle töökohaga.\nVahel oli tore minna tööle aga vahel ma ei võinud minna sinna ilma nutmata.\nSee suhe kestis kaks ja pool aastat ja toimus suure supermarketi kassasektoris.\nMa käisin koolis ja töötasin kassahoidjana.\n\nHommikul ärkasin kell kuus ja sõitsin teisesse linnasse õppima.\nKool lõppus umbes kell kolme ja tööd algus kell neli.\nOli alati ruttu sõita bussiga ja vahel käi niimoodi et ma hilinesin.\nTööandjale see ei meeldinud ja tema piti suure kõnetluse.\nÕnneks kõik läks hästi ja sain olla tööl.\nÕpilane kui olin.\n\nKõik ülimäärane raha oli vaja!\nKõige huvitav oli see et iga päev kohtasin uusi inimesi.\nOli mugav jutustada inimestega erisugusi asju.\nVahel keegi räägis oma probleemist ja vahel keegi teine tahtis teada minu uudised.\nKahe aasta ajal õpin tundma püsiklientid ja neid oli üldiselt tore näha.\nNeed oli nagu osa minu töökaaslasi.\nKui keegi ei käinud marketis üle nädalasse, ma olin mures.\n\nÜldiselt minu õiged töökaaslased oli toredaid.\nIgal kevadel, suvel, sügisel ja talvel korraldati pidu kuhu market pakkus söögid ja joogid.\nTöökaaslastega sõimasime juhtkonda nende seljataga.\nSelline luub ühistunnet ja kõigil on võimalus kooremist ära päästa.\nEks ole et paistab et töökoht oleks olnud liiga hea tõdeks?\nJa nii see küll oligi.\nPinna alla küdi.\nMinu jaoks just jõuluaeg oli kõige halvem asi selles  töökohas.\n\nIga aasta jõulu tuli varem kui eelmisel aastal ja iga jõulu tööpäevad muutus raskemaks.\nPikkad tööpäevad kella kolm veerand seitsmest kella üheksani õhtul oli mõnikord liiga kurnatavaid.\nMa olin koolis alati väsinud ja tige.\nNoor inimene jaksab, ütletakse, aga ei kahta ja poolt aastat!\n  Püsiklientid võivad ka olla väga ärritavaid.\n\nÜks mees hakkas mulle rääkima nagu omale abikaaslasele.\nOli piinlik ainult omas kohas istuda ja teda kuulda.\nTeised klientid vaatasivad imelikult aga ma ei saanud midagi teha.\nMa olin küll temale nii morn kui usaldasin ja pärast ma ei teda rohkem näinud.\nKassahoidjate palk on ka selline asi mis teeb sellest töökohast vihkamise väärti.\nKassahoidja peab vastu võtma inimeste rõõmud ja pahad tunned.\nPeab alati naerma ja viisakas olema.\nTööl on ka suur vastutus.\n\nRaha on liikluses, jõuluajal suured summad.\nKui midagi puutub, pöörduvad kõik kassahoidja poole.\nKui eurod tuli, oli veel enam vaja olla terane.\nNüüd olen olnud ilma töökohata juba kaks aastat.\nEi ole igav seda töökohta aga tahan teise töökoha leida.\nRaha on jälle vaja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1412e708-bde4-4bc0-bd49-ff61978129cc', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6068685c-00f4-4124-8618-2ae94f7b530e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('faebe2c5-aa41-48bc-86cf-f546f34861eb', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54413526-0571-47b1-a551-0dcf81e702f9', 'Ma ei ole mitte kunagi kirjutanud motivatsioonikirju.\nKui lugesin eesti keele olümpiaadi juhendit, ei kahelnud ma minutitki, et sellega hakkama ei saa.\nVeidi harjumatu oli tutvuda motivatsioonikirja nõudmistega, kuid usun, et saan kirjutamisega hakkama, sest lahendamatuid olukordi ei ole.\nNatuke endast.\nEesti keele tunnid algasid minul esimeses klassis, kuid tõeliselt hakkasin seda õppima ei esimesest ega teisest klassist, vaid alates viiendast klassist.\nSiis, kui tulin õppima Tallinna Läänemere Gümnaasiumisse.\nMulle väga meeldib rääkida eesti keeles.\nMa arvan, et igasuguste keelte õppimine on huvitav ja kasulik: me õpime mõistma teisi inimesi, ühiskond muutub arusaadavaks ja omaseks.\nKui mitte keegi mitte kunagi ei saaks meist just keele oskamatuse pärast aru, siis me ei oleks leidnud sõpru.\n\nSeepärast keelte õppimine, eriti eesti keele õppimine, on väga tähtis.\nÄrge arvake, et see on ebaoluline.\n\nMa õpin keelekümblusklassis, see aitab mind väga.\n6. klassist alates hakkasin osalema erinevatel olümpiaadidel.\nEi oska öelda, kui palju neid oli, kuid kõik need olid eesti keeles (vene keele olümpiaad sinna ei kuulu).\n7. klassis meie koolis toimus ka eesti keele olümpiaad, kuid see oli mitte vabariiklik, vaid koolisisene .\nMa ei ole enne osalenud vabariiklikus eesti keele olümpiaadis.\nEi tahaks, et see võimalus läheks minust mööda.\n\n Koolis õpin eesti keelt hea meelega.\nMeil on tore õpetaja, kes teeb meile iga teema selgeks.\nTunnis ei tehta kunagi ebahuvitavaid, mõttetuid ja mittevajalikke harjutusi.\nKui eesti keele eksam oleks mitte kohustuslik, vaid valitav, ma oleksin ikkagi selle valinud .\nMa arvan, et ma pean minema eesti keele olümpiaadile selleks, et arendada oma võimeid ja paremini mõista ja kasutada oma kodumaa keelt.\nKumbki eesmärk ei nõua palju pingutust.\nSee on hea võimalus võrrelda oma teadmisi teiste omadega.\nÕpetaja küll ütles, et sel aastal ma võiksin ainult proovida, kuid ma tahan tõestada nii endale kui ka teistele, et ei ole midagi võimatut, kui seda väga tahta.\nEga see nii keeruline ka ole!\n\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3249c51e-b11e-4d0c-90f3-fb7746de6c70', 'Olen Valga Vene Gümnaasiumi keelekümblusklassi õpilane.\nSel kevadel lõpetan põhikooli üheksanda klassi.\nSoovin edasi õppida Valga Gümnaasiumis.\nEesti õppekeelega koolis õppimine oli ka üheks ajendiks, miks tahtsin oma teadmisi ja keeleoskust proovile pannes osaleda eesti keele olümpiaadil.\n\nMinu emakeel on vene keel..\nKummalgi vanemal, ei emal ega isal, ei ole eesti keele oskust.\nMinu vanemate sooviks oli, et mina ei jääks ilma paljudest riigi poolt pakutavatest võimalustest, nagu hea haridus ja karjäärivõimalused.\n\nNüüd saan ka mina aru, kui oluline on osata eesti keelt, sest muidu ei oleks minul mitte mingeid võimalusi tulevikus midagi saavutada ja omada teatavat positsiooni ühiskonnas.\nEsimest korda osalesin eesti keele olümpiaadil viiendas klassis.\nSiis ei läinud mul nii hästi, kuigi valmistusin selleks tõsiselt.\nMul kadus isegi söögiisu - niipalju õppisin ja närveerisin selle olümpiaadi pärast.\nTundsin, et elu on nii ebaõiglane!\nKuid mind viis edasi usk iseendasse ning üheksandas klassis võtsin uuesti osa maakondlikust eesti keele olümpiaadist ja mul läks väga hästi!\nEga ma ju rumal tüdruk ole!\nTaas sain targemaks ühe tõe võrra: mitte millessegi uskumata elus edu ei saavutata!\nEesti keele olümpiaadi võit ei jääks ainukeseks edusammuks minu haridusteel.\nKa teistes õppeainetes on mul kõik viied ning siiani ei ole ma ühelgi olümpiaadil veel ilma auhinnalise kohata jäänud.\nMinu edusammud ei tule mitte kergelt, vaid ikka suure töö tulemusena.\nOlen kindel, et mina ei lähe mitte iialgi ära oma kodumaalt, kui, siis ainult õppima või reisima.\nMitte kusagil ei ole parem kui siin, kus on minu vanemad ja sõbrad, siin, kus ma olen sündinud ja üles kasvanud.\nSeepärast arvangi, et minu osalemine eesti keele olümpiaadil ei oleks lihtsalt niisama osalemise pärast vaid suure töö tulemus ning on lubamatu, kui minusugune tütarlaps ei saaks sellel teadmisteproovil esikohta!\nMa ei alustanud õppimist vahetult enne olümpiaadi vaid kohe, kui sain teada, et see toimub.\nSamas ei ole ma mitte kunagi teinud nii suurt tööd kui selle olümpiaadi ettevalmistamisel.\n\nOlen kindel, et mitte kellelgi teisel osalejal ei ole nii suuri ambitsioone nagu minul ja kunagi tulevikus saan öelda, et minu elu ei olnud asjata elatud elu.\nArvan, et olümpiaadivõit oleks üks olulisemaid etappe minu elus, sest see näitab mitte ainult minu keeletaset, vaid ka minu enesekindlust ja keelelist väljendusoskust, oleks auks minu perekonnale, klassile ja koolile.\nJa mitte kunagi tulevikus ei oleks ükski uks minu ees suletud..... Siinkohal tahan kõigile vene keelt kõnelevatele noortele südamele panna: ärge olge tõrksad eesti keele õppimise suhtes, ärge minge siit Maarjamaalt ära!\nKes siis veel viib meie ühiskonda edasi, kui mitte meie!\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a82943f-2128-4901-a5d1-0bb5d5e2b9ad', 'Tihti ütletakse, et tõlkimine ei ole ainult sõnade vaid laiemalt tähenduste pöörtamist.\nJa siin on arvatavasti õigus aga sõnadega töötamine on üks tõlkimise põhielement.\nKuidas tõlkija ei tunne sõnu, ta ei suuta midagi tõlkima.\n\n    Esimene samm tõlgimise kohal on saada aru tekstist millega peab töötama.\nKui tõlkija ei saa aru teksti tähendusist, ta ei või midagi tõlkida.\nSiin on heaks abumeeheks kakskeelsed põhisõnaraamatud, mis aitavad leidma võõraskeeliste sõnade soomekeelsed tähendused.\nTänapäeval on eriti elektroonilised sõnaraamatud väga armastatud nii üliõpilaste kui professionaalide tõlkijade hulgas ja see ei ole mingi üllatus.\nKui tõlkimistöö üha enam toimub arvuti abil on väga kasulik ja kerge et võõrad sõnad ka leiduvad arvutilt.\nMa kasutan ka enamasti elektroonilisi sõnaraamatuid, näiteks MOT-sõnaraamatut, kui tõlgin vaid midagi muud kirjutan võõras keeles.\n\n    Aga põhisõnaraamatud ei ole piisavalt kõik see mis tõlkija vajab.\nPalju sõltub loomilikult sellest missuguse tekstiga peab töötama.\nKui kõne (vaid töö) all on mingi eriala, näiteks arstiteadus vaid tehnika, tõlkijale on suureks abiks kõnealuse ala oma termsõnaraamat mis leidub eriala termid ja loodetavasti ka lühikesed selgitamised.\nMaailmas on palju asju ja  sõnu mille olemasolemine on täiesti tundmatu paljudele inimesile ja minu arvamusel üks kõige parem asi tõlkimisega töötamises on juba see, et tõlkijal on võimalus nii palju uusi asju paljudest huvitavaist erialadest õppida.\n\n    Kuidas tekst, mis peaks tõlkima, räägib vanast ajast, võib olla et siin on palju sõnu mis on tänapäeva inimesele täiesti võõrad.\nSellel juhul võiks abimeehes võtta näiteks Andrus Saareste Eesti keele mõistelise sõnaraamatu, mis leidub palju vanu sõnu ja mõisteid, mis on klassifitseeritud suuriks komplekseiks aga ka head selgitamised ja isegi pildid nendest asjudest mis tänapäeval võib-olla näeme ainult muuseumis.\nKa võõrassõnaraamat antab abi näiteks kui peaks läbi vaatada, milllal kombel võõrassõnad kirjutatakse eesti keeles vaid mis kontekstis teatud sõna võidakse kasutada.\n\n    Üks väga tähtis sõnaraamat, mis ei pea unustama kui tehakse tõlgimistööd, on ükskeelne seletussõnaraamat.\nSiin on sõnade seletukset aga harilikult ka palju näiteid kuidas seda sõna kasutatakse.\nMis kontekstis see sõna on hea lahendus, mis see on täiesti vales kohas.\nEriti kuidas tõlgitakse võõrasse keelesse või midagi kirjutatakse muus kui emakeeles on tähtis asi, et tõlkijal on  käeulatuses sõnaraamat mille abil on kergem valida õige sõna.\nKui ma peaksin ainult üks sõnaraamat välja  valida, oleks se jus seletussõnaraamat.\nAga on väga hea, et sõnaraamatuid on erisuguseid, sest et erinevade tekstide tõlkimises vajadakse erinevaid abivahendeid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5abfe9cd-4ebb-45a1-b569-26ee88013e58', 'Andrei Lobov on Eesti venelane kes praegu töötab Tampere tehniika ülikoolis.\nTema oli Vene kooli Eestis -konverentsi üks organiseerija ja tema antis ka intervjuu televiisoris septembril kui konverentsi korraldati Tallinnas.\nTema aktiivsus vene keele seisundi eest oli kõige suurem põhjus selle, et tema tuli meie õppetunnille külla.\n\n    Andrei Lobovi lapsepõlve keelümbrus oli suuremalt jaolt venekeelne.\nTema oli venekeelses lasteaias ja tema käis ka venekeelset kooli.\nAga temal oli ka kontakte eestikeelsete lastega, taa ütleb et eesti ja vene lapsed mängisid koos ega keel olnud eraldav faktor.\n\nPioneerlaagrid suvel oli ka üks koht, kus tema kuulis eesti keelt.\nKoolis eesti keele õppimine alkas kolmandal klassil.\n\n    Andrei Lobov räägib meile eesti keeles aga pole raske märgata, et eesti ei ole tema emakeel.\nTemal on millalgi raskusi oma mõted eesti keeles väljendada, ja kui arvestades, et tema on kõrgkooliharitusega inimene, saab kuulja mingisuguse arvamuse tavalise Eesti venekeelse inimese eesti oskusest.\nMind üllatti ka see, et Lobov räägib ise ennast venelasena, mitte eestlasena või eestivenelasena.\nOlukord on väga erinev Soome olukorrast, mis soomerootslasil on tugev oma identiteet.\n\n    Andrei Lobov räägib ka kultuuriautonomiast mis Eesti venelasil pole.\nMa ei saanud täpselt aru mis selle kultuuriautonomias oleks nii tähtis venekeelseile aga arvan et küsimus on vähemuse õigusest oma kultuuri peale.\nVoib olla nii, et venekeelsed inimesed tunnetavad et nende õigused oma keelega elada ja toimida on ohtus ja et eestikeelne õpetus venekeelseis gümnaasiumeis on ainult esimene samm halvema olukorda poole.\n    Kui vaatad Eesti keelepoliitilist situatsiooni Soome kontekstist, mulle tuleb meelte, et vene- ja eestikeelsete inimeste mõted ja soovid on nii erinevad, et nendel on raske teine teisest aru saada.\n\nKakskeelne traditsioon pole Eestis pikk ja juurdunud kui see on Soomes, vaid eestikeelne ja venekeelne maailm on eraldi teine teisest.\nPeale selle on emotsioonid  tugevad poole ja vastu.\nMinu arvamusel aitab ainult aeg selle.\nAga väga kiiresti peaks otsustada kuidas võidakse takistada venekeelse vähemuse kõrvale jäämine Eestis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ddc7953-8ebc-468d-9edd-7289d5a4ed63', 'Osalesin keele- ja kultuuriseminaril "Eestisse, Eestis, Eestist" Tallinnas jaanuaris.\n\nSeminari korraldas Eesti Instituut koos Tallinna ja Tartu ülikooli esindajatega.\n\nSeminar oli mõeldud välismaalastele, kes õppivad eesti keelt ja kultuuri välismaal.\nSeminar kestas kaks päeva ja selle jooksul peeti loenguid ning korraldati õpitube.\nLisaks külastasime eri institutsioone.\nSeminaril osales umbes nelikümmend eesti keele õppijat.\nOsalejaid oli mitmest Euroopa riigist, näiteks Hispaaniast, Prantsusmaalt, Ungarist ja Saksamaalt.\nKa üks jaapani tüdruk võttis osa seminarist.\n\n                Mulle meeldis see seminar väga.\nMa pole õppinud eesti keelt aktiivselt sellel õppeaastal ja oli tore, et nüüd oli mul mitu päeva aega kasutada eesti keelt.\n\nSain rääkida, kirjutada ja lugeda eesti keelt aktiivselt.\nMind üllatas see, et sain rääkida eesti keelt palju teiste välismaalastega.\nKõik välismaalased ei osanud eesti keelt hästi, selle pärast jäi meie ainukeseks ühiseks keeleks eesti.\n\nNäiteks mu toakaaslased ühiselamus olid venelased, kes ei osanud inglise keelt hästi.\nSeetõttu räägisime omavahel eesti keelt.\n\n                Kõik seminari osalejad elasid Tallinna ülikooli ühiselamus sadama ja kesklinna lähedal.\nElasin korteris, kus oli neli magamistuba ja üks köök.\nMu korterikaaslased tulid eri Euroopa riigidest ja olid mu arvates toredad tuttavad.\nSeminar toimus Tallinna ülikoolis, mis asub ühiselamu lähedal.\n                Pidin seminari esimese ettekande.\nMu ettekande teema oli Eesti endise presidendi Lennart Meri elutöö, eriti soomlaste seisukohast.\nSellel aastal tähistatakse Lennart Meri 80.\nsünniaastapäeva, mille pärast soovitasid seminari korraldajad Lennart Meri teemaks meile.\nArvan, et mu ettekanne läks hästi.\nPisut olin muidugi närvis, aga mulle jäi ettekandest hea meel.\nLennart Meri elu on mu arvates huvitav teema.\nTeadsin Lennart Merist pisut juba varem, aga kui kirjutasin seda ettekannet õppisin palju uusi asju Meri elust.\nSain teada, et Lennart Meri küüditati oma perekonnaga Kirovi oblastisse teise maailmasõja alguses.\nTeadsin juba varem, et Meri tegeles filmidega aga ma ei teadnud, et need filmid käsitlesid sugulusrahvaste elu endises Nõukogude Liidus.\nOlen teadnud, et Lennart Meril oli lähedane suhe Soomega ja et ta elas Soomes 1990. aastatel.\n\nNüüd õppisin, mille pärast Soome nii lähedane oli Lennart Merile.\n                   Ettekandeid peeti seminaril palju.\nKahjuks oli seminari ajakava range ja kogu aeg oli kiire.\nEttekannete teemadest ei sündinud arutelu palju.\nOlen muidu rahul selle seminariga, aga jätkuv kiire oli küll ebameeldiv.\n\n                Külastasime huvitavaid institutsioone seminaril.\nMe saime valida, kas käime Eesti Rahvusraamatukogus või Välisministeeriumis.\nLäksin Välisministeeriumisse, sest võimalus külastada ministeeriumit on haruldane.\nMeil oli ka võimalik külastada Eesti Keele Instituuti või teha jalutuskäik kesklinnas.\nTahtsin käia Eesti Keele Instituudis, sest see pakkus mulle enam huvi.\nTallinna kesklinnas võin ka ise jalutada millal tahes.\nEesti Keele Instituudis tehakse aktiivset uurimistööd ja kirjutatakse sõnaraamatuid.\n\nMulle tundus, et kuigi on Eesti majandusel rasked ajad praegu, siiski pole instituudi töö ohu all.\nIlmselt hinnatakse Eestis oma emakeelt ja selle poolest tehtud tööd.\n\n                Saime mitmel moel tuttavaks eesti kultuuriga nii ettekannete kui eri ürituste kaudu.\n\nVaatasime eesti animafilme Kino Sõpruses.\nEsimesel seminaripäeval korraldati meile vastuvõtt, kus esinesid õpilased ühest Tallinna keskkoolist.\nTudengimajas korraldatud peol esinesid kolm noort näitlejaõpilast, kes laulsid jazzmuusikat ja eesti rahvalaule.\nÕpitubades oli võimalik tantsida rahvatantse või teha käsitöid.\nTantsutuba osutus heaks valikuks.\nKõik olid heas tujus seal.\nLisaks sain tantsida uusi tantse.\n                Välismaa külaliste abiks paljudes asjades olid eesti üliõpilased Tallinnast, Tartust ja Viljandist.\nNendega oli huvitav rääkida Eestist ja Eesti imidzist välismaal.\n\nÕppisin seminaril, et on tähtis eristada kaks asja, Eesti taasiseseisvumine ja iseseisvumine, sest iseseisvaks sai Eesti juba 1918.\nEesti sai taasiseseisvaks aastal 1991, mitte iseseisvaks.\n\n                Lõpuks pean ütlema, et mulle jäi väga hea meel sellest seminarist.\nSain toredaid kogemusi ja õppisin uusi asju nii Eestist kui eesti keelest.\nSeminar oli korraldatud väga hästi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df1292f0-d2f7-42ed-8ba7-d3caa87b8808', 'Perekond Järvinen elab teisel korrusel.\nNendel on üürikorter.\nKorteris on neli tuba, valgusküllane köök, suur eeskoda ja meeldiv vannituba.\nHommikul  kogu pere sööb hommikusöögi köögis.\nSeal on ümmargune söökilaud, külmik, elektripliit ja nõudepesulaud.\nLaua ümber on neli taburetti.\n\nElutoas on diivan ja kaks tugitooli.\nDiivani ees on väike diivanilaud.\nNurgas on suur raamaturiiul.\nSeinal on ilus pilt.\nLaes ripub lamp.\nÕhtul kõik vaatavad elutoas televiisorit.\nMõnikord lapsed mängivad klaverit.\nMagamistuba on väike.\nSeal on kaks voodit, tualettlaud, öölaud ja kiiktool.\nUkse juures on riidekapp, aknas on kollased kardinad ja põrandal pruun vaip.\nLapsed elavad lastetoas.\nSeal on voodid, kirjutuslaud ja sektsioonkapp.\nMänguasjad on põrandal.\nTüdrukul on kena nukumaja.\nTeisel voodil istub kaisukaru.\nLaual on raadio.\nÕhtul lapsed lugevad ja mängivad.\n\nVannitoas on vann, kuum- ja külmaveekraan, duši ja ravimikapp.\nNagis rippub viis käterätti.\nNurgas on pesumasin.\n\nEeskoa seinal on peegel.\n\nVäikesel seinariiulil on telefon.\nÜleriied riippuvad nagis.\nNagi kõrval on riidekapp.\n\nOn hea, et nendel on rõdu.\nNende oma majas on ka lift.\nKorteris ei ole ahju, sest nendel on keskküte.\n\nPerekond Järvinen tunneb end hästi nende heas ja meeldivas korteris.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de26afea-dc2c-4f5c-9d8a-692a4ed7fe44', 'Pere Järvinen asub teisel korrusel.\nNendel on üürikorter.\nKorteris on nelja tuba, valge köök, suur esik ja tore tualett.\nHommikul kogu pere sööb hommikulsööki köökis.\nSeal on ümmargune söökilaud, külmik, elekterpliit ja lettlaud.\nLaua ümber on neli taburetti.\n   Elutoas on diivan ja kaks tugitooli.\nDiivani ees on väike diivanilaud.\nNurkas on suur raamaturiiul.\nSeinal on ilus bild.\nLaes ripub valgusti.\nŎhtul kõig vaatavad elutoas televiisorit.\nMõnikord lapsed mängivad klaverit.\n   Magamistuba on väike.\nSeal on kaks voodit, soenglaud, öölaud ja kiiktool.\nŰkse ääres on riidekapp.\nAknas on kollaset eesriied ja põrandal on pruun vaip.\n   Lapsed elavad lasteroomis.\nSeal on voodit, kirjutuslaud ja riiul.\nMängaasiad on põrandal.\n\nTüdrukul on tore nukumaja.\nTeises voodis istub kaisukaru.\nLaual on raadio.\n\nŎhtul lapsed loevad ja mängivad.\n   Tualetis on vann, kuum- ja külmvesikraan, düss ja koduapteek.\nVarnas ripub viis käterätikut.\n\nNurkas on pesumasin.\n   Esiku seinal on peagel.\nVäikel seinriiul on telefon.\nŰleriided ripuvad varnas.\nVarna ääres on riidekapp.\n   On tore, et neil on rõdu.\nNende majas on ka lift.\nToas ei ole ahju, sellepärast et neil on keskküte.\nJärvised tunnevad ends hästi nende heas ja tores korteris.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4bbf003-7f82-4f3a-bb9d-d510b02332f1', 'Kui ma olin viie aastane, sõitsin oma perega Ida-Soome, Kolil.\nSee suvi oli väga kuum ja autoreis oli pikk.\nMe sõitsime väikesil teil ja nägime kõrgeid kaljusid ja suuri sildu.\nYhe korra sõitsime kahe põllumaa vahelt ja põllumaad oli täis päevalilli.\nMa ja mun õde istusime auto tagaistmel ja kuulasime muinaisjutukassettisid.\nKui me pärele jõutasime Kolil, me jalutasime kogu päeva kaljudel ja vaatasime väga ilusaid maastikke.\nSest Koli on rahvuspark,  sealt ei saa korjata lilli või muud.\nSiiski ma võtin kaasa yhe kanarbiku oksa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54d97802-42f3-4fa6-a0dc-0fbea6e81461', 'Esmaspäeval ma koostan plaani sealt kui ma kavatsen nädala aja süüa.\nSee plaan ei tegutse kunagi.\nKujutlen alati et jõudan igal õhtul kodus süüa tegema aga üldse ma ei käi kodus muidu kui magamas.\n\nHommikul vajan kaks tassi kohvi, sest ma ei ärga ilma kohvita.\nJoon kohvi piimaga aga ilma suhkruta.\nHommikueinesse kuulub ka kaks rukkileiba singil ja palju kurki.\nTean et paljud soomlaset söövat jogortit hommikul aga ma seda ei armasta.\nMa arvan et minu hommikueine ei ole uurijate meelest komplektne aga ise ma pean sealt.\n\nLõuna söön ikka argipäeval ülikoolil.\nÜldse söön lounaks suppi sest et see on odavat.\nÜlikoolil sööme üheskoos sõbratega.\nMinu meelest toit tuleb süüa alati heas seltskonnas sest siis see maitseb väga hästi.\n\nLõuna järele olen söömise poolest tuulest aetav paat.\nVõi käia nii, et ma ei söö mitte enne kui on hiline õhtu ja olen tagas kodus.\nSeekord söön nagu hobune kuni end halvasti tunda.\nSee ei ole hea harjumus.\nAga mõnikord söön väga tervislikult.\nTeeme sageli süüa üheskoos kahe sõbraga ja testime erinevaid repsepte.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7487af6a-b18a-4ff7-a3d5-ad424d91005f', 'Praegu mitmed üliõpilased minevad vahetusse välismaale.\nKeeleteaduses vahetus on sageli õpingude tähtis osa, aga ka muide õppeainede õpilased tahavad käia välismaal vahetuses.\nOn ka erinevad võimalused saada rahalist abi välismaal viibimise ajaks ja ka toetust kooli- või praktiseerimiskoha leidamiseks.\n\n    Minu arvamusel on hea asi, et paljud üliõpilased kasutavad selle võimaluse ja minevad välismaale.\nVahetuses tutvub teise, erineva kultuuriga paremini kui lühikesil reisidel, ja saab tuttavaks ka uute inimestega.\nVõib olla, et kultuurisündmustikud ja muuseumit huvitavad enam kui kodus, kus elu on täis arkisi asju.\nJa ka väikesed asjad, näiteks toidupoodis käimine, võib olla suur elamus.\nKõig on erinev ja imelik kodumaaga võrraldes.\n\n    Salla oma julgust kokku võttis ja läks Tartu kevadsemestri ajaks.\nTema kogemused olid väga positiivsed, tema ei üldse midagi negatiivist leidanud oma vahetusaja kohta.\nArvan, et eriti tema eesti keele oskus on paremaks läinud, kui tema on eesti keeles õppis eestlastega.\n\nTema ütles, et enamasti temal oli kontakte teiste vahetusüliõpilastega, ja see on minu arvamusel tavaline situatioon.\nKahjuks võib olla natuke raske kohalikke inimestega tutvuda, eriti kui on palju teisi vahetusüliõpilasi.\nAga see oleks küll eriti kasulik!\n\n    Mina tahaksin ka minna Eestisse vahetusele, aga kahjuks arvan, et see pole võimalik.\nOn raskem kusagile minna, kui on lapsed, kelle tulevad kaasa, ja peab mõtlema nende kooli- ja hoidmisasjade ja elamise peale.\nVõõral maal elamine võiks olla tähtis kogemus ka lastele, aga arvan, et minu jaoks on piisavalt mõtlemist sellega, et teen läbi obligatoorse Rootsi vahetuse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edf5baa6-811f-4869-91a5-ff60d2ec3b81', 'Olen käinud ühe korra välismaal.\nSiis käisin Eestis.\nMa ei olnud alustanud eestikeele õppimist.\nSain reisi kingituseks isa-emalt aga sõitsin tädi ja ta mehega.\nMehe sugulane elab Eestis.\nTädi ja ta abikaas elavad Helsinkis.\nSõitsin esiteks rongiga Helsinki.\nLäksime laevaga lauapäeva hommikul Tallinna ja tulime tagasi Helsinki pühapäeva õhtul.\nReis kestis nädala, sest töötasin argpäeviti.\nKäisimme Tallinna vanalinnas ja sõime seal pannkooki ja jõime limonaadi.\nFotografeerisin ilusaid, heledaid värve maju.\nRonisime mäge üles.\nMinul on alles pildid maastikust, mis paistas mäeharilt.\nMäeharilt paistas mitu kirikutorn ja mõni muid kõrgem ehitus.\nKäisime kohvikus, kes nimi on Cafe Rosé.\nMeist keegi ei oskanud eestikeelt aga õnnistusime tellima müüjalt, mis me tahtsime.\nIstusime väikeses kohvikus, jõime kohvi ja sõime torti.\nArmastasin väikest kohvikut.\nKäisime veel käsitööpoodis ja ostasin endale lõngakerasid.\n\nNägin tänava ääres kaupluse, kus oli müügil merevaiguehteid.\nNad oli ilusad aga kulukad, sest nad jäi kaupluse.\nMul on tore pild vaateaknast ja see on tasuta.\n\nMinu jalad oli kõndimisest väsinud, sest me kõnnisime vanaslinnas kuus tundi.\n\nÖöbisime Tallink hotellis, kes on vastas Virukeskust.\nMagasin nagu kott.\nTeisena päevana sõime rikkaliku hommiku hotellil.\nKäisime Pirita teel ja nägin Pirita hotelli.\nOlin huvitanud Pirita linnaosast, aga meil ei olnud palju aega sest me olime leppinud kohtumisest.\nSõitsime autoga Pärnu, kus elab tädimehe sugulane ja ta abikaas.\nTee oli pikk ja märgasin et Eesti on tasane maa.\nMe kohasime tädimehe sugulase pere Pärnus ja läksime koos sööma mootorratasrestauranisse.\nTädi mehel on kojus, Soomes mootorratas.\nTa armastaa neid.\nSõitsime autoga randasse.\nVaatasin purjelaudureid merel ja imetesin ranna valget liiva.\nRand paistas torelt kui oleks olnud juba suvi ja kuum ilm.\nNüüd puhus randal tugeva tuule.\nOli kevad aga ma ei tahtnud külma vette esimest korda talve pärast ujuma.\nKäisime ka Pärnus kohvikus aga kahjuks seal oli vabaõhuterass, kuhu tuul puhus nii et servjett lendas .\nTahan tulla Eesti ka suvel ja ujuta selges merivees.\nAeg läks kui lennates ja meid pidi minna .\nLäksime suure laevaga õhtul koju.\nKui me saabusime Helsinki oli juba öö.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('340905f5-8e5e-4c39-83c0-986ca239ead9', 'Varsti on suvi!\n\n  Varsti on aeg jälle kustutada oma õppuri roll ja hakata end liigutama aiatööde poole.\nVanasti kui mul olid hobused kodus oleks nüüd varsti aeg kutsuda sepp ja lasta tal kõik hobused ära rautada.\nNüüd seda tööd ei ole ja sellepärast peabki teiste asjadega lepima.\nNüüd vöks siis teha näiteks aiatööd.\n  Minu aed on ausalt õeldes veidi metsik ja oleks paras aeg tõesti hakata seda parandama.\nKõige paealt ma sooviksin seda avartada nii, et saaksin rohkem päikest hoovi.\nTore oleks seda varustada väikse aiahoonega kuhu saaks paigutada aiatööriistad ja muruniiduki.\n\n  Peale nii lumerikast talve kui meil see kord oli, on lausa hirm vaatama minna mida kõike lumme upunud ja peitnud on.\nKui seal on mõni metslooma raipe, hoidun mina küll sellest tööst, et neid ära korjata.\n  Mulle on nii sööbinud meelde kuidas kits oli hoovis ära surnud ja ma ei teadnud kuhu seda raipet paikutada.\nÕnneks saabus naaber traktoriga ja viis ta minema.\nEga looma raipeid tohi ka saata prügi konteineriga.\n\n  Tõsi on, et inimesel on kombeks vananeda kuigi sooviks oleks nooreneda.\n  See tähendab et mõni töö areneb hoopis teise hooga kui varem.\nSamas ka mõni asi mis omal ajal silma pistnud on võib nüüd rahulikult ära pleekida oma kohal.\nMul on hoovis vana saun ja sooviksin selle ära värvida aga üksinda niiisugust asja kätte võta on liiga suur töö.\nPaeks jälle naabri käest abi kauplema aga eks tal on ka palju tööd.\n  Nii see on aiatööga: kui seda ei tee võib sellest vähemalt kõneleda ja unistada.\nJa võib olla et kui suvi käes ja tegamata töö tekitab survet siis äkki ikka saab, kas või mõne lillekese ära istutada.\n        ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df71e9d2-b609-438e-a062-f1d63ac38b45', '1.\nAnna ülevaade rahvusteaduste arengust Eesti Wabariigis.\n\n2. Hinda 1905. aasta sündmuste tähtsust Eesti ajaloos.\n\n3. Kirjelda sotsialistlikku realismi kui loomismeetodit filmi "Valgus Koordis" nähtu põhjal.\n\nVastused: 2) Aasta 1905 oli väga tähtis Eesti ajaloos, sellepärast, et Venemaal juhtus revolutsioon, kus bolshevikud tahtsid haarata võimu ja troonilt maha võtta Nikolai II-se.\nLõppude lõpuksneil see õnnestus.\nAga Eesti jaoks oli see aasta pöördepunkt.\nNagu teada, esti on väike riik ja ta tahtis saada iseseisvaks riigiks.\nSee oli nende peamine eesmärk.\nEesti tahtis olla tuntav maailmas, ta oli juba väsinud sajandite kaupa olles kellegi võimu all.\nSel aastal hakkas tegutsemaka "Eesti kirjanikke Selts".\nKultuuriliselt see aasta oli ka tähtis: hakkasid tegutsema uuesti laulupeod, ilmusid ajakirjad, hakkasid tegutsema erinevad seltsid.\nNagu teada Eesti on põllumajandus riik ja see tähendab, et paljud inimesed töötasid maal.\nSee aasta tähendas seda, et nad saavad oma olukorda parandada ja töötada maal ise mitte aga aadlike käskete all.\nHakkasid ka tegutsema mõned kutselised teatrid, nagu "Vanemuine" Tartus.\nSee oli murrang eestlaste sisimusel, lõpuks nad vüisid loota, et nad saavad olla vabad ja teha kõik, et muuta Eestit paremuse poole.\n\n3) Nagu teada II maailma sõda oli kõikide jaoks purustav.\nSee puudutas ka Eestit.\nJa siis otsustasid bolshevikud võimu enda kätte võtta, mis neil õnnestuski ja nende võim kestis kaua.\nOli ka häid hetki, nt "sula" periood.\nja halvad ajad, nt.\nBrezhnevi periood ja sügav stagnatsioon.\nAga mis puudutab sotsialistlikku realismi, see tähendab, et Nõukogude Liit püüdis teha nii, et kõik tunduks väga hea teiste jaoks, aga see oli ainult pealiskaudne.\nSisimuselt oli kõik väga tõsine: ainukeseks parteiks sai olla vaid üks - sotsialistlik, kõik meelde avaldusi kontrolliti, et nad oleksid "õiged".\nInimene pidi olema kasulik ja lojaalne parteile või vastasel juhul temaga oli võimalik teha, mida taheti.\nSelles filmis oli kõik see, mis oli räägitud enne.\nPartei tuli võimule ja tahtis enda alla suruda kõiki ja kõik.\nKõik muutus riigi omandiks, kui sul oli rohkem maad, kui oli ette nähtud, siis sa pidid seda maad ära andma, niinimetatud natsionaliseerumine.\nAga peamine selles oli see, et hakati rajama kolhoose.\nIga talunik pidi ära andma mingit osa oma saagist sellele kolhoosile muidu sind süüdistatakse mitte lojaalsuses ja paremal juhul sind saadetakse laagrisse, sund töödele.\nVeel öeldi, et kolhoos on ju kõige parem asi, sest siis saab kõike kontrollda, et oleks õige.\nui on vaja abi, siis sulle tullakse vastu ja aidatakse.\nVeel see sotsialistlik realism tahtis näidata, kui hästi areneb teadus ja kõik temaga seotud.\nTehti näidusõite, et näidata uut tehnikat, mida võib edaspidi kasutada riigi kasuks, mitte vaid enda jaoks.\nNagu öeldud kõik see oli pealiskaudne, aga sisimuselt oli kõik teisiti ja et kõik tuntuks hästi minevat, tehti kõik võimalikku, isegi kui oli vaja tuua inimohvreid.\nParteid see ei huvitanud üldse.\nTa tohtis olla ainulaadne ja omada väga suurt võimu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48369c62-afed-44b3-a518-130a1ab2a7be', 'Mina ja Ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen 18 aastat noor.\nMa lõpetasin Sillamäe kool №4.\nja nüüd ma olen üliõpilane.\nMinu koolilt astusid TTÜs palju minu sõprad.\nSellepärast ma valin TTÜ ja veel minu vanemad lõpetasid selle ülikool.\nMinu ema on lõpetanud majandus ja nüüd töötab suures furmas ja ma ka tahaksin töötada firmades.\nMinu õde praegu õpib ärinduses teaduskondades.\n\nMa loodan et TTÜ annab mulle palju võimalusi leida hea töö.\nTTÜ on väga ilus hoone ja õpida siin väga meeldiv.\nMa loodan, et siin minul olevad palju sõpru.\n\nEesti keele loengutelt ma ootan et minu teadmised oleksid parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05d9c134-4c33-4117-b8fa-9485de970d3e', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen kaheksateist aastat vana.\nMa lõpetasin sellel aastal kooli ja sisse astusin Tallinna tehnika ülikooli.\nMa olin väga tore, sest ma käisin siia kursustesse.\n\nMa käisin õppida just majandusel selle pärast et mulle see väga huvitav.\nSee ma tean, selle pärast et koolis mul oli tund ökonoomika ja mul kogu aeg oli huvitav.\nMinul on väga hea mulje TTÜst.\nTTÜ on riigiülikool, ma arvan, et see on väga tähtis.\nSellel ülikoolis mul on palju sõpru, ja see tõttu mul on kergem moraalselt.\nTTÜ väga suur ja kasaaegne hoone, õppida siin meeldiv.\nMa ootan eesti keele loengutelt õppimise grammatika ja palju suhelda.\nMa loodan, et mul tuleb välja!\n!\n!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16135697-0506-409c-83a5-5fbe72334032', 'Mina ja ülikool Mina olen Eesnimi Perekonnanimi.\nSellel aastal ma lõpetasin Tallinna 53.\nKeskkool.\nSeal mul oli eesti keele tundi missugused ei huvitanud mind ja praegu ma tean eesti keel väga halvasti.\nEsimeses klassis õpisin Ukrainas.\nJa tulen sinna kui mul oli kaheksa aastat vana.\n\nSellel aastal ma astusin TTÜs, majandusteaduskond.\n\nMa valisin majandusteaduskond sellepärast, et mulle meldib see eriala.\n\nMinu muljed TTÜst.\nSiin on väga palju huvitavad inimesi.\nMulle meldib suheltada ja ma mõtlen et siin ma lejan palju tuttavad.\nMul on meldiv muljed TTÜst.\n\nMa ootan et minu teadmisi oleksid parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31b675e9-15b0-4268-8ca1-b31e39352b5a', 'Mina ja ülikool.\n\nTere kõikidele, kes hakkab seda lugeda.\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nOlen sündinud Tallinnas paarkümmend aastat tagasi.\nOlen väga aktiivne inimene, väga armastan igasuguseid spordialad, aga kõige rohkem mulle meeldib jalgpall ja korvpall.\n2005 aastal lõpetasin Tallinna Tõnismäe Reaalkooli ja nüüd õpin TTÜ’s.\n\nMiks just TTÜ ja miks majandus?\nKui tõesti, sii ma ei saa täpselt vastada.\nTTÜ on üks parimatest ülikoolist Eestis ja sellepärast ma valisin seda.\nMajandus, võib olla sellepärast et olen juba palju aega huvitanud ettevõtlusest ja mul on mitu ideed millega võiks tegeleda.\nAga et olla arusaadav, ja teada kuidas seda savutada, pean ju mingit haridust omandama.\n\nTTÜ jätis mul päris hea mulje.\nSiin on huvitavad inimesed, siis on päris head võimalused õpitamiseks ja loodan et mul kõik läheb hästi.\nTore siin olla ja tunda ennast üliõpilasena.\n\nEesti keele loengutest ootan hea võimalus areneda oma eesti keele oskusi ja loodan et saaks hästi eesti keeles suhtelda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('905297d7-b033-4c70-ba48-0fe06458744b', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi, ma lõpetasin kooli kahetuhande viiendal aastal.\nMa olen sündinud Eestis ja elan praegu Tallinnas, kõrval Tallinna Tehnikaülikooliga.\n\nKui ma tahan saada kõrgharidus, siis ma pean minna ülikoolis.\nMinu valik on TTÜ, et ma arvan, et see ülikool paem on Eestis.\n\nMa valisin ehitusteadusosakond, et mul on väga huvitav õppida, kõik mis on seotud sellega osakond.\nTahan olla inseneri Tööstus ja tsiviilehitus praegu väga vajalik osa meie elus.\n\nMõtlen, et see õppimine võib olla raske, aga mitte midagi elus ei ole lihtne.\nKui ma lõpetan ülikool ma saan aita inimestele proekteerida nende maja või teised asjad.\n\nKui ma lõpetasin kooli üks aastat tagasi, siis, muidugi, ma unustasin mõlemad ained ja praegu natukene raske.\n\nMis pudub minu mulje, et kõik meeldib, kõik inimesed naeratavad, ja aitavad, kui ma midagi ei tea.\nPaljud on sõbralik.\n\nEesti keele loengutega ma tahan parandada oma suhtle ja kirjaliku teadmised.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b7a5e05-d638-406f-b724-62b05c651525', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen kaheksateist aastat vana.\nSel aastal ma lõpetasin kooli.\nMa armastan minu kool.\nTa oli minu jaoks nagu kodu.\nMa arvan, et kooli aastad on väga tähted meie elus.\nVaba ajal mulle meeldib lugeda, eriti mulle meeldivad "kiber-punk" raamatud.\nVeel ma tegelen spordiga.\nKolm korda nädalas ma käin trenni, kus ma tegelen taipoksiga.\nKui mul on vaba aeg, siis ma käin jõusaalis, kus ma puhkan ja töötan samaegselt.\n\nMa tulin õppima just majandust, sellepärast et ma olen kindel, et majandus haridusega on rohkem võimalusi realiseerida ise.\n\nEsmast päevast mulle meeldib TTÜ.\nMa arvan, et see on väga huvitav koht.\n\nMa ootan eesti keele loengutelt arvestus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acf6bc9f-205d-4ad7-8c08-13080ceec088', 'Mina ja ülikool Ma lõpetasin Narva kool № 6 .\nKui ma õpida koolis, ma tahaksin pärast lõpetamine kooli õpida ülikoolis.\nTänapäeval ma õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nMa tulin õppima majandust, sellepärast mulle meeldib majandust ja ma tahan töötada eri firmas, aga seal ma pidan oskama majandust.\nMinu ema lõpetasin ülikoolis ja tal on kõrg majanduse tase.\nMa iga päev näen mis on majandus ja ma tean kui raske see on.\nMa arvan et majandus see on iga päevane töö.\nMinu vend õppida ka majanduse teaduskond.\nMa mõtlen et tänapäeval majandus see on väga aktualne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf7046db-cd43-4c95-b876-4cf6f3d1c63b', 'Mina ja ülikool Mina olen 19 aastane.\nKõik minu elu läks Tartus, ja ma lõpetasin Tartu Annelinna Gümnaasium.\nSel koolis oli väga palju sündmuseid.\nViimased aastat ma tegin videot ja need videot vaatasid kõik, kes oli kõikidel aktusel.\nMa lõpetasin 2005 aastasel selle kooli.\nPärast ma töötasin selles koolis üks aasta.\nSeal ma organizerin kõik aktused ja tegin videot ja muusikat.\nVabal ajal ma tegelen 3D-graafikat ja kõik oma töö on internetis.\nEelmisel aastal ma õpisin Tartu ülikoolis, aga minu eesti keel on halb ja ma läksin ära.\n\nMa valisin informaatikas TTU-s selle pärast, et mulle meeldib arvutid ja kõik, mis saab teha temaga.\n\nVeel ma parandan Window’si ja tean palju programme.\nTallinna Tehnika Ülikool mulle meeldib, et seal on kõik, mida on vaja üliõpilasele, aga ma elan praegu ühiselamus Akadeemia tee 7 ja seal mulle natuke ei meldi elada, et seal ei ole remondi.\nPraegu mul on kõik, mida ma tahan kirjutada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9430d2fb-1d51-449e-9a3a-cd1ecf1d28e9', 'Mina ja Ülikool.\n\nMa olen Eesnimi, elasin ja õppisin Narvas.\nOlen lõpetanud Narva gümnaasiumi.\nÜldse tahtsin õppida Tartus, aga selle jaoks oli vaja sooritada inglise keelt, mida ma ei tehtnud, sest kardsin, et sain halvasi tulemusi.\n\nTulen TTÜ-sse, sest võimalusi kuskil veel polnud.\nMiks just majandus?\nNagu igale rühmas mulle meeldib see ja alati tahtsin õppida selles teaduskonnas, veel edukalt lõpetasi Majanduse kursusi.\nÜldse polnud mingeid muljeid TTÜst, sest kõik oli ja on, nagu ma ootasin, kõik on tavaliselt, kui igas ülikoolis.\n\nKui ausalt öelda, siis arvan, et selles vanuses juba ei ole vaja eesti keelt õppida koolis, sest juba on vaja lihtsalt suhelda, sest paljud kardavad rääkida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30050221-bbb7-4a49-8962-8dac2bc059c3', 'Mina ja ülikool.\n\nOlen päärit Naarvast ja lõpetasin Narva Pähklimäe Gümnaasiumi, kus õppisin kaksteist aastat.\nVõib öelda, et seal õppisin hästi ja sain lõputunnistuse.\nPärast kooli lõpetamist tahaksin astuda ülikooli.\nTTÜ oli minu valik, kus mina valiksin arvuti ja süsteemi tehnika.\nPraegu õpin siin (TTÜ-s) tasuta.\nMeeldib töötada arvitidega, selle pärast valiksin just arvuti ja süsteemitehnika eriala.\n\nVõib öelda, et TTÜ meeldib mulle väga, sest seal mina leidsin uut sõpru.\nSee õppeasutus on suur ja tehniliselt arenenud, kus meil (tudengitel) on võimalused kasutada arvuteid, suurt raamatukogu ja teisi võimalusi, mida on seotud kaasaegsede tehnoloogiatega.\nEesti keele loengudest ootan võimalust õppida eesti keelt paremaks, sest Ida-Virumaal ei olnud võimalusi suhelda eesti keeles, ainult eesti keele tunnis koolis.\nSiin, ma loodan, mul võib olla võimalusi kasutada eesti keelt tihti, ja sellepärast minu oskused võivad muutuda paremaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be22b1de-8a84-48a1-8491-fface2098f62', 'Mina ja Üikool Minu nimi on Eesnimi.\nOlen sündinud Kohtla-Järvel üheksateist aastat tagasi.\nSelles aastas lõpetasin Tammiku Gümnasiumit.\nKogu elu unustasin olla politseinikuna, aga praegu nende palk on väga väike ja see eriala on mitte perspektiivne.\nTeine minu huvi on arvutid ja kõik, mida sellega seotud.\n\nEestis on kolm kohti, kus võib hea arvuti eriala saada, see on Tartu Ülikool, IT Koledž ja TTÜ.\nMina valisin TTÜ, sellepärest et selles ülikoolis õpivad minu sõbrad ja tuttavad.\nAga teine põhjus on õppimine TTÜ-s.\n\nSiin töötavad kõige paremad õpetajad ja pärast TTÜ-st on kõige lihtsem leida tööt.\nAga see on lihtsalt minu mõtted ja võib olla kõik on teistmoodi.\n\nSelles ülikoolis mina õpin ainult kaks nädalat, ja esimine mulje on surepärane.\nHead, suured ja mugavad hooned, targad ja huvitavad õpetajad.\nIT majas on kasaaegsed arvutid ja mulle väga meeldib nendega töötada.\n\nHakkan usuma, et esimine semestr mitte viimane.\n\nEesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f837369-d745-4156-a012-7fba19c2adfb', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen üheksatest aastat vana.\nMa sündisin Eestis Tallinnas ja ma elasin Eestis minu kogu elu.\nMa lõpetasin Tallinna Läänemere Gümnaasium.\nMinu perekonnas on neli liikmeid: mina, isa, ema ja minu vanem vend.\nMino hobbi on sport.\nMa tegelen kikpoksi.\n\nSelles aastas ma algsin õppida Tallinna Tehnikaülikoolis.\n\nMa valisin arvutid ja süsteemi tehnika.\nMa valisin see eriala, sest mulle meeldib tööta arvutiga ja minu vanem vend ka lõpetas see kurs ja ma arvan, sellest mind siin võib olla kergem.\n\nMa arvan, et TTÜ on väga hea ja tugev ülikool, ja et see on kõige parem koht Eestis, et saada hea kõrg haridus.\nKa siin on väga head professorid, mis on ka väga tõsiline.\n\nPragu ma istun eesti keele tunnis ja kirjutan see esse.\n\nMa tean, et iga teine sõna on kirjutatud viguga.\nMa loodan, et minu eesti keele võimalused saadavad parem ja pärast üks aasta, kui ma pean õppida eesti keeles, mul on kerge õppima.\n(Ja kaks AP on ka hea) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01d1476b-1f91-4b6b-ad46-03378025bf92', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen 18 aastat vana.\nSellel aastal ma lõpetasin Paekaare Gümnaasium.\nSeal ma õppisin kaksteist aastat.\nMa tulen õppima majandust sellepärast, et minu ema on raamatupidaja ja ta töötab väikses kinnisvara firmas vana Tallinnas.\nMa olen tulnud emale tööle ja mulle meeldib seal.\nMinu mees on finantsi analütik ja ta tahab töö minuga ja selleks mul vaja on majandus ülikool.\nMulle väga meeldib õppida TTÜs sellepärast, et siin on palju erineva inemisi.\nMa tahan õppida eesti keel väga hästi ja ma arvan, et TTÜ on väga tore võimalik sellepärast et siin kõik inimesed suhtlevad eesti keeles.\nEesti keele loengutelt ma ootan head võimalused õppida eesti keel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e189e5e-373b-4197-b5c8-8ecff088cc6a', 'Mina ja ülikool Minu nime on Eesnimi.\nMa olin Kohtla-Jarvelt.\nSeal ma lõppetan Slaavi Gümnaasium.\nPärast kooli ma astusin TTÜs, Elektroenergetika fakultetis.\nMinu eriala on elektroenergetik.\nMinu isa on ka elektroenergetika institud lõppetan.\nSiis ma astusin ka elektroenergetiks.\nSee eriala on väga hea ja hästi tasustatud.\nJa kõige tähtsam, et see eriala mule meldib.\nSee simester algus 28. augustiks, mite 1. september kuigi koolis.\nEsimesel nägal me tutvusime TTÜst.\nTTÜ hoone on väga suur.\nMa imetlesin, et seal me peame deklarerida oma ained, aga TTÜs olen palju vaba ained.\nNäiteks eesti keel.\nMa tahan deklarerida eesti keel, sest see keel ma pean teada.\nKõik TTÜ sühtlesi Eesti keeles.\nEesti keele tundides ma tahan praktida eesti keel.\nMa ootan tundidest õpida parem suhelda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf0903ee-0ca0-41b4-9f08-3a1015f8d17b', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa elan Tallinnas, Paekaare tänavas.\nSelles aastas lõpetasin Lasnamäe gümnaasiumi.\nMinu pere ei ole suur, ainult minu ema, isa ja mina.\nIsa ja ema vanemad ka elavad Tallinnas.\n\nSee eriala ma valisin sellepärast, et isa ütlesis et arvuti ja süsteemtehnika on väga perspektiivne eriala.\nSelle erialaga ma võin töödata firmas temaga.\n\nTTÜs mina ainult üks nädal.\nAga mulle meeldib siin.\nMulle meeldib, et siin on väga puhtad ruumid ja parkla on olemas.\nSiin on head inimesed, kellega ma õpin, mõned on meie koolist.\nSiin on väga targad õpetajad, sest TTÜ on parem tehnika ülikool Eestis.\n\nMina arvan, kui ma õpin eesti keel siin, siis pärast ülikooli ma võin lihtselt öelda eestlasega.\nPragu ma ei tea eesti keel nii hästi.\nAga kui ma tahan töödata Eestis, siis ma pean valdama riigikeelt väga hästi.\nPärast ülikooli ma tahan elada Eestis ja mul on vaja eesti keel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8858434-9590-4e96-bdd7-7d063108b90d', 'Mina ja ülikool.\n\nMa algan sellest, et ma olin sündinud Narvas ja seal lõpetasin selles aastas kool.\nMa arvan, et ma olen rahulik ja sõbralik inimene.\nSellest aastast ma õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nMa tulin just oma eriala õppima, sest minu isa töötab energeetikas, ja mulle meeldib tema töö ja muidugi tema palk.\nSellepärast ma sõitsin Tallinnasse, kus praegu ma elan, õppin ja töötan.\nTallinna Tehnika ülikoolist mul on erinevat muljed.\nKõik on uus.\nUued tuttavad, uus õppekoht, ilmusid erinevat problemid, nagu kaupluses käimine, toitu valmistamine.\nÕppimine raskem, kui koolis.\nAga mulle meeldib elada pealinnas.\n\nEesti keele tundidelt ma ootan, et minu keeli oskused kasvab ja ma võin vaba suhelda inimestedega kes räägib eesti keet.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('907467fc-0fbc-434c-a04c-ac59099a4c25', 'Mina ja ülikool.\n\nMa olen Eesnimi Perekonnanimi ning sõidsin ma Narvast.\nKõik need 12 aastat ma õppisin Narva Soldino Gümnaasiumis, aga praegu toimisin Tallinna Tehnikaülikooli.\n\nTänapäevadel kiiresti arenevad osad, millesed on seotud arvutidega, ja sellepärast, ma arvan, et minu elukutse on kasulik ja vajalik.\n\nVeel, ma arvan, et õppida siin on huvitav.\n\nMillal ma tulen Tallinna Tehnikaülikooli esimesel õpepäeval (eelnädalal), minu jaoks kõik oli uut, ma mitte midagi siin ei teadsin, mulle oli raske arienteeruda hoonetes ja leida vajalikud kohad, kus peab toimuma loeng.\nAga praegu seda probleemit ei ole ja mulle kõik rohkem ja rohkem meeldib TTÜs olema.\nMulle meeldisid selles ülikoolis ka õppetajad.\n\nNendel ei ole niisugust asjat, et juba esimesest loengust nad ei armasta meid.\n\nJa minul on muljet, et kõik on hästi!\n\nEesti keele tunnides ma tahaksin teha oma eesti keelt oskus parem ja saada mingeid uut teaduseid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9f55917-c997-4936-8b0a-40699da12411', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen üheksateist aastat vana.\nSellel aastal ma lõpetasin Tallinna Paekaare gümnaasiumi.\nMa õppisin selles gümnasiumis kaksteist aastat.\nMulle meeldib seda gümnaasimi.\n\nSeal õpetavad head õpetajaid.\nNad ei ole ainult hea pedagoogid, nad on veel head inimesed.\nNad võivad anda nõu kui sul on vaja, võivad aitada kui sul on probleemid.\n\nSellel aastal ma tulin õppima TTÜ-sse.\nMa arvan, et see on kõige parem ülikool Tallinnas ja kõige rohkem ma tahasin õppida siin.\nMa valisin elektroenergeetika osakonna.\nMa mõtlen, et see on väga hea eriala.\nMul on palju tutvuseid kes õpetavad elektroenergeetika osakonnas ja nad ütlesid, et ei ole väga raske pärast õpetamist leia töö.\nMa olen TTÜ-s juba üks nädal ja mulle väga meeldib siin asutada.\nSiin ei ole nägu koolis.\nSiin on väga huvitavad auditooriumid, nad on väga suured.\n\nEesti keele tundidelt ma ootan, et ma võiksin parem teada gramaatikat, parem aaru saada ja rääkida eesti keeles.\nMa mõtlen, et see on väga tore et ülikool annab meile võimalusi õpetama eesti keel, selle pärast et järgmisel aastal me peame õppima ainult eesti keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd5e960a-4f44-4393-81c3-3f2230c16b4f', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nOlen sündinud Tallinnas ja elasin siin kogu elav.\nSellel aastal lõpetanud Lasnamäe gümnaasiumi ja käi õppima Tallinna tihnilise ülikooli.\nTTÜs ma olen IT teaduskonnas, arvuti ja süsteemide tehnika erialal.\n\nValisin see eriala selle pärast et see on perspektiivne eriala ja minu arvates arvuti teadused on väga kasulik tänapäevas.\n\nMa olin TTÜs esimene kord kahekümne kaheksandal augustil ja juba esimesel päeval mulle meeldinud siin.\nHead hooned, hea menü kafees, õppemine on ka väga meeldiv.\nTTÜ spordihall on väga kaasaegne ja suur mis on väga meeldiv.\n\nEesti keele loengutelt ootan eesti keele oskusede saada ja on küll 2 vajalike AP.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bc436b3-a9c0-4d38-bf2d-9f2178294083', 'Mina ja ülikool.\n\nPraegu ma õpin Tallinna Tehnikaülikoolis majandust.\nMina astusin TTÜ-sse, sest ma olen Tallinnas juba palju aastat elanud.\nMinu vanemad tahavad, et ma elasin koos nendega, aga varem olid mul teised plaanid.\n\nPärast kooli lõpetamist ma tahaksin Saksamaale sõita ja seal õppima.\nMul on väga head saksakeele oskused ja ma räägin saksakelt vabalt.\n\nAga midagi ei klappinud.\nOli liiga hilja dokumendid Saksamaale saata.\nPärast seda mina otsustasin TTÜ-s õppida.\nVanemad olid rõõmsad, et ma Eestis jäin.\n\nMa arvan, et TTÜ-s on väga hea õppejõud ja tudengid.\nOn võimalus nii eesti keeles, kui ka vene keeles õppima.\nMinu eesti keele oskus on hea, aga arvan, et see võib parem olla.\nPärast kolmat semestrit algab õppe eesti keeles.\nMinu arvates see on hea, sest Eestimaal peab olema haridus eesti keeles.\nPraegu mul on palju sõpru ja tutvu TTÜ-s.\nÕppejõuga mul on ka head suhted.\nOlen kindel, et olen õigel haridusteel.\nPärast ülikooli lõpetamist tahan oma firmat avaneda ja palju raha teenida.\nOlen kindel, et saan oma plaanid realiseerida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7774c7e-7175-4cfb-aee2-6257dc114e8a', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, mina sündin Sillamäe linnas ja elan seal kõik oma elu.\nSeal mina lõpetasin Sillamäe Vanalinna kool, palju aega veedan spordi saalis.\nMina tegelesin hea meelega kick boksinguga, kergejõustikuga, boksiga, ujumisega ja nii edasi.\nMina elan peres, see on isa, ema, õde ja mind.\nMina väga armastan oma pere.\nMe väga armastame väga pere ringis õhtul räkima, naerma, koos tellerit vaatama.\nVeel mina tahaksin öelda, et enne mina tahaksin saada politseinikuks, juba suvel mul oli niisugune valik, kas Politsei Akademiasse minna või TTÜ, siis mina valeksin TTÜ.\nSellepärast, et TTÜs eriala Energetika mulle soobib parem.\nSee on huvitav eriala, huvitav töö, ja stabiilne palk.\nJa üldse mina arvan, et tudente elu on parem TTÜs.\nLõpetuteks tahan öelda, et mõtlen tulevikus mind ootab väga huvitav ja muidugi raske elu TTÜs ja see on tore.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcc5d89c-bf5b-418c-9905-5ffab5088ec0', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi Eesnimi.\n20 astat vana.\nOlen Narvast.\nKool oli lõpetanud 2005 a. See oli Narva Pähklimäe Gümnaasium.\nPärast kooli läks sõpradega sõjaväes.\nTeenistus oli Tapa linnas Õhutõrje divisionis.\nSeal oli 11 kuud.\nSuvi alguses tuli reserv (dembel).\nPärast seda kohe läks töötama.\n\nTöötasin oma onuga.\nTegime euroremontid.\nMuidugi vabal ajal puhkasin sõpradega.\n\nTegelesime jalgpalliga.\nMängin juba 10 aastat.\nNüüd olen siin TTÜs.\nMiks valin see eriala, ei tea.\nLihtsalt panin oma avaldus ja kõik.\nLoodan, et siin on huvitav.\nEnergeetika on tugev asi.\nKui elab inimene, siis energia on kohustuslik.\nSaamodi kõrgharidus on väga tähtisam asi meie elus.\n\nMida öölda TTÜ kohta... Suur hoon.\nMeie korpus on kõige ilusam, sest see on uus hoone.\nPäris palju sõbrat siin.\nIlusad naised, see on tore.\nMeeldib ka seda, et TTÜ asub Tallinnas.\n\nMuidugi meeldib olla ja õppida pealinnas.\n\nEesti keel.\nMeie riigi keel.\n\nPeame oskama suhtlema, kui parem siis on parem.\nVaja õppida ja õppida.\nSellega tegeleme siin terve tund.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8afcc9ca-f17a-4fdc-9304-b7b3ce50f245', 'Mina ja ülikool.\n\nNeli kuu tagasi ma lõpetasin kooli.\nMa õppisin selles koolis kaksteist aastat.\nÜks etapp on läinud läbi ja lapsepõlv lõpetas ka.\n\nLõpuõhtu oli väga oluline sündmus.\nSiis pärast kooli paljud abituriendid teavad aga mõned mõtlevad veel: "Kelleks nad tahaksid saada?\n" ja kuhu õppima minna.\n\nÜhed tahavad arstiks saada ja Tartu ülikoolis õppida, teised tahavad õpetajaks või keelte filoologiks saada ja Tallinna ülikoolis õppida aga mõned tahavad Tallinna Tehnikaülikoolis majandusteaduskonnas õppida.\nSee on mina.\nKolm aastat tagasi mina planeerisin, et ma tulen õppida Tallinna Tehnikaülikoolisse.\nMa tahtsin väga ja olin huvitunud sellepärast, et minu inglise keele õpetaja lõpetas TTÜ-i ja ta jutustas palju oma õppimisest.\nAga pärast kooli minu pea käis ringi.\nSee oli nagu revolutsioon seest, et ma ei teadnud mida ma tahtsin.\nMul olid mõted nagu välismaal õppima.\nMul oli väga suur soov õppida aga ma läksin sassi.\n\nTudengi elu - see on kõige huvitavam ja rõõmsam aeg.\nSee on uus etapp minu elus.\nMa pidasin midagi otsustama.\nMa mõtlesin ja otsustasin, et tahan siin õppida.\nPalju sõpru õpivad siin, Tallinnas ja TTÜ-is.\nMa olin rõõmus inimene kui ma astun ülikooli.\nMa ootasin väga, kuidas ma istun loengus tund ja kolmkümmend minutit ja kirjutan palju.\nPalju uusi inimesi ja õpetajaid, uued õppeained, mis mulle meeldivad.\nSee on tähtis, kui sa naudid õppimist.\nMa ootan ülikoolist palju huvitavaid asju.\nPraegu mulle meeldib väga mis ma õpin - see on majandus.\nUued õppeained, nagu mikroökonoomika, majandusmatemaatika, sotsioloogia.\nAga veel ei tunne läbi tõelist tudengi elu.\nVõib olla ma saan aru kui mul on sessioon.\nAga praegu - õppima, õppima ja veel kord õppima.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30e69075-cebf-41e5-a479-e9c896507735', 'Mina ja ülikool.\n\nMa olen kaheksateist aastat vana.\nSellisel aastal ma lõppesin Tallinna vene Paekaare Gümnaasium.\nSee oli tore aeg, millal me magasime ära tunnid, loobutasime koolis, näeratasime, veetasime väga hästi oma aega.\nPraegu ma lähen ülikooli õppima, loodan, et ülikoolis oleks parem, kui koolis õppima.\nMa valin elektroenergeetikat, sest siia ma sain tasuline koht ja kui ma hästi õppin ja lõpetan seda ülikooli mul oleks palju teadet ja väga hea palk.\nVeel miks, sest mulle meeldib füüsikat ja matemaatikat, minu onu ja minu isa ka lõpetasid TTÜ, isa on insenäär, aga onu lõpetas elektropriikooli.\nNad lõpetasid TTÜ väga palju aega taga, ülikoolil oli teine nimetus - TPÜ, ma täpselt ei mäleta.\nEsimine kord ma olin väga imetlen kui nägin TTÜ hooned.\nSiin on nii palju ruumi ja lektori ja õpilasi, sest mul väga valutas pea esimisel päeval.\nAga siin on tore õppida, mulle väga meeldib minu klass, ma arvan, et kui me kõik oleme koos ja aitame teine teisele, kõik lähevad teisel kursusel.\n\nMinu ema ütles mulle lapsepõlvest, et ma kogu aeg kõik minu elu ma pean õppima ja ma olen nendega nõus.\nMa ootan eesti keele tundidelt, et ma hästi õppin eesti keelt ja vaba rääkida.\nMa pean seda õppida, sest ma elan Eestis, aga riigikeel on eesti keel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66297e0d-9fcd-4a86-b1ff-250a0c6415b5', 'Mina ja ülikool.\n\nEksamid on juba sooritud.\nMa juba astusin Tallinna Tehnika Ülikooli.\nSiis mul oli võimalus "Kus minna?\n" Kas informatikasse või arvuti ja süsteemitehnikasse.\nAga ma läksin informaatikasse, selle päras et mind huvitab programeerimine ja tarkvara.\nMa olen lõpetanud Tallinna Tõnismäe reaalkool.\nSeal ma õpisin 12 aastat ja seal mul on palju sõpru, kes veel õpivad seal.\n\nMu unistus oli astuda Tartu ülikooli, aga seal oli väga tugev konkurs, ja mina ei võtnud.\nMa tahan saada arvuti spetsialistiks ja töötada välismaal.\nSelle pärast et, kahjuks, Eestis on vähe võimalusi et suur palka saada.\nPraegu ma ei ole kindel kuhu ma lähen ja millal, võib olla et jään siin, see sõltub sellest, mida ma tahan, ja mis töö mul on kolme või nelja aasta pärast.\n\nPärast bakalauri õpe, ma tahan minna magistriks ja siis doktoriks.\nVähem see võtab 9 aastat, see on väga palju, ja mõned asjav võivad muutuma.\n\nPraegu ma veel ei ole tudeng, ma olen "rebane" ja esimesed eksamid näevad kas ma võin doktoriks saada või mite.\nÕpimine TTÜs ei ole nii kerge, kui ma mõtlesin.\nPalju asju ma veel ei tea.\nAga ma arvan, et kui esimene semester on lõpetanud, siis ma saan teada rohkem huvitava asju, mida tean praegu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4fb5544-6cb3-4afd-9119-a1d7086dc0cd', 'Mina ja ülikool.\n\nAlustan sellest, et lõpetasin Tallinna Mustamäe Reaalgümnaasiumi.\nJuba koolis ma unistasin, et tulevikus lähen TTÜ-sse õppima.\nVõib olla küsite miks?\nVastan ausalt, et arvan TTÜ on parim ülikool Eestis.\n\nTulin just oma eriala õppima, sest minu arvates elektroenergeetika väga perspektiivne meie ajal ja meie riigis.\nTäpselt tean kuhu lähen töötama pärast ülikooli lõpetamist.\nMul on tuttavad, kes on seotud energeetikaga ja loodan, et nad aitavad mind.\n\nLoomulikult, pean ise kõike õppima ja ikka hakkan.\n\nJuba seletasin miks ma tulin TTÜ-sse, praegu tahaks ütelda minu muljedest.\nSiin on hästi palju rahvast ja see on tore.\nMul on palju uusi sõpru ja tunnen end siin vabalt.\n\nMinu erialast õpin vene keeles, aga ikka arvan, et eesti keel on väga oluline meie elus.\nKoolis mul oli 5 tundi eesti keelt ja iga kord ma lähen hea meelega.\nSee on väga huvitav teise keeli õppida.\nMida ma ootan eesti keele tundidelt?\nOotan, et need tundid avanevad mind ja saan rääkida eesti keeles palju rohkem ja parem.\n\nNB!\nOli väga meeldiv Teiega tutvuga!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22066352-ff28-4d09-b814-d62c5b52c343', 'Mina ja ülikool.\n\nMina lõpetasin Kohtla-Järve Järve Vene Gümnaasiumi.\nKoolis ma unistasin saada füüsika õpetajaks, aga kui ma mõtlesin ära, siis ma sain aru, et seda on raske.\nSiis ma mõtlesin tulla TTÜ-s, sellepärast et seal on palju sõpru ja minu klassikaaslased ka kavatsesid tulla TTÜ-s.\n\nKui tulin õppima oma eriala ma tutvusin uue inimestega, kes on ka lahed, sõbralikud ja seltsivad.\nMa lähen TTÜ-sse õppima oma erialale: ma mõtlen et seda elektroenergeetika on väga perspektiivne.\nSellel erialal ma jaba leidsin uusi sõpru.\n\nTTÜ on väga suur hoone ja kaasaegne, seda on imetlenud mind, sest et ma ei õppinud mitte kunagi suures hoones.\nSelles ülikukoolis kõik inimesed on sõbralikud.\nAga ma ei oodanut, et seal on raske õppida.\n\nMida ma ootan eesti keele tundidelt?\nOotan, et seda tunnid aitavad mind ja ma sain rääkida eesti keelt.\n\nMa tean, et meil on väga hea õpetaja.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5748d981-8e80-444f-aa11-e307b43b765d', 'Mina ja ülikool Mul on raske endast rääkida, sest kunagi ei tea, millest alustada.\nMinu huviring on üsna lai, kõigest lihtsalt ei jõu jutustada.\nSellel aastal lõpetasin Tallinna XXX Humanitaargümnaasiumi kuldmedaliga ja astusin Tallinna Tehnika Ülikooli ärindust õppima.\nMa valisin just selle eriala, sest et tunnen selle vastu huvi.\nKaks aastat ma õppisin Laste Ärikoolis, kus sain teada, mis ärikorraldus üldse tähendab.\nÕpetajad pakkusid meile erinevaid huvitavaid ärimänge.\nMinu lemmikmänguks sai mäng, kus me pidime jälgima, mis toimub börsil, ja otsustama, millisesse firmasse investeerime raha.\nOlen kindel, et varsti ma saan niimoodi teha mitte kunstrahaga, vaid rahaga, mis ma ise oma peaga teenin.\nÄrindus tähendab seda, et ärimees või ärinaine peab võimalikult rohkem oma firma tulusid suurendama, samal ajal võimalikult vähem kulutama.\n\nMa ei karda raskusi ja seepärast mulle meeldib riskida.\n\nAusalt öeldes, mul oli raske valik, kui ma otsustasin, mida hakkan ülikoolis õppima.\nTahtsin nii logistikat, kui ka ärindust õppida, kuid isa ütles, et logistikat ta õpetab mulle ise, sest töötab sellel erialal.\n\nNiimoodi ma astusin majandusteaduskonda.\nOlen oma valikuga täiesti rahul.\nMulle meeldib kõik: rühm, õppejõud, õppeained.\nPraegu kõige huvitavam aine on mikroökonoomika.\nNatuke igav on sotsioloogia, sest et tunnen rohkem huvi mitte üldväljendite, vaid faktide ja valemite vastu.\nMiinuseks on ka see, et meie teaduskonna hoone asub Koplis.\nMinu arust, see on ebamugav paljude üliõpilaste jaoks.\n\nEes on veel kaks ja pool aastat intensiivset ajutööd.\n\nSellest ajavahemikust ma ootan väga palju.\nSoovin uutega inimestega tuttavaks saada, diplomit kirjutada ja kaitsta selle ning praktikal veenduda selles, et valisin just seda, millega tegelen terve elu ja mis arendab mind ja minu teadmisi ning oskusi.\nAeg näitab, kas minu valik oli õige või vale.\nIgal juhul olen tänulik sellele, et õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75936332-9396-4845-9386-774d7be4377e', 'Mina ja ülikool.\n\nOlen üheksateist aastat vana noormees.\nSündisin Tallinnas ja praegu elan kolmetoalises korteris, koos vanematega ülikooli lähedal.\n\nTegelen jalgpalliga, vabal ajal natukene istun arvuti taga.\nNagu teised noormehed tänapäeval mina ka suhtlen koos sõbradega interneti abil.\n\nMul oli võimalus valida kahtest erialatest: informaatika ja süsteemtehnika.\nValisin teist eriala, sest mulle ei meeldi programerida.\n\nÕppin TTÜs ainult teise nädala ja veel palju ei tea sellest ülikoolist.\nMeeldib see asi, et ei ole vaja vara hommikul tõusta ja kuhugi minna.\nTeeb rõõmsaks ka see aspekt, et siin õppivad ka venelased, kelle eest võib küsida midagi, kui on raskused eesti keelega.\nSiin asuvad ka surepärased kohvikud ja söökla.\nPäris suur valik toidust.\n\nMida loodan eesti keele loengutest saada?\nVõib olla rohkem teada eesti kultuurist, ja, muidugi, õppida välja grammatikat ja rääkimist oskust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('897ef17e-a181-4dde-803b-cda28249909e', 'Mina ja Ülikool.\n\nLapsepõlvest ma elan Maardus.\nSee on väga ilus ja väike linn.\nTa asub Tallinnast.\nMinu perekond koosneb neljast liikmest.\n\nMa elan mu vanematega, aga vanem vaned elab Lasnamäes.\nMa elan korteris ja mul pole koduloomi.\nMulle väga meeldib diskole käia ja tantsida.\n\nMa valisin ärinduse eriala sellepärast, et mulle väga meeldib ekonoomika.\nMu ema on raamatupidaja ja mulle ja meeldib see elukutse.\n\nSellel suvel ma töötasin kaupuses ja praegu ka tahan töötada, et oma raha kulutama.\nSuvel, kui astusin TTÜ’sse siis mulle väga meeldis see suur hoone.\n\nAga praegu, kui ma juba õpin siis üks kuu see on ebamugav.\nMajanduse teaduskond asub Koplis ja see mulle ka ei meeldi.\nSeal on suur ja ilus hoone, aga mulle ei meeldi see rajoon.\nTeisest küljest õppehoones on väga hea söökla, IT-maja ja spordihoone.\nMul on väga palju tuttavaid õppivad siis ka.\n\nMulle väga meeldib ka õppida teised keeled.\nKui ma elan Eestis, siis ma pean teada riigikeel.\nKoolis mulle väga meeldis teda õppida, sest mul oli väga hea õppetaja.\nTa elab praegu samas majas kui mina.\nMa tahan eesti keele tunnis tutvuda oma õppetajaga.\nTahan tõlkida tekste ja suhelda oma sõpradega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5f42ce3-9878-451f-a601-bbb761ff8183', 'Mittu korda puudusin eesti keele tundi.\nTahaksin öelda, et minu elutempo no väga kiire.\nMagan ma vähem, kui on vaja, sellepärast, et kõigipealt on vaja teha palju kodutööd.\nPaar korda sel ajal ma olin kodus - magasin.\nJa veel paar korda olin eesti keele ajal tööl.\nMa töötan ilusalongis (tavaliselt ainult laupäeval), aga mind palusid vahetada inimest.\nJa veel üks kord ma puudusin, sellepärast, et oli haige.\nArvan, et tavaliselt parem natukene istuda kodus ja iseravida.\nSellega on kõik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a60f67ac-320a-46d2-8230-2d9675553033', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmkümend aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksa saja üheksaseitsmes on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erenivates teatrides.Inglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidn mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemadel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremine tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) lõuna-Aafrikasse.Kui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütleda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna ning, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ...... kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7839622a-0cbf-43c6-bc35-fd99f6f66026', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmkümmend aastane ja Toomas on (32) kolmküne kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmiselt aastalt on nad (vabakutseline) vabakutseline ja esinevad (erinevad teatrid) erinevade teatride.Inglismaal (armastama) armastas neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuma nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noordega ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervist.\n\n1990. aastal (murdma) murdas noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikus.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremal tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinn ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) üksi päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasakesi.\n\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98905c2d-c9b6-4482-bab9-c8e60196dc8a', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmkümmend aastane ja Toomas on (32) kolmküne kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmiselt aastalt on nad (vabakutseline) vabakutseline ja esinevad (erinevad teatrid) erinevade teatride.Inglismaal (armastama) armastas neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuma nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noordega ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervist.\n\n1990. aastal (murdma) murdas noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikus.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremal tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinn ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) üksi päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasakesi.\n\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9518177a-f6b8-4fac-8728-54696eadc1ad', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaia üheksakumne seitsmest aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatre.Inglismaal (armastama) ...... neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtunud nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noortelt ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusele jalaluu ja (pidama) ...... mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) ...... on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinna ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikal.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\n\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) kuid kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) palub vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d49774ca-7b49-4306-8fff-d84a6023dac8', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonas.Age on (30) kolmekümene aastane ja Toomas on (32) kolmkümne kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhate üheksasada üheksa kümne seitse on nad (vabakutseline) vabakutselivad ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatrid.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervis.\n\n1990. aastal (murdma) murdab noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) oleb.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsivad ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikud.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerivad, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parevad tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõunas-Aafrikas.Kui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) üks päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) seega seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasakaalule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) et kodutöö.Kursuse 7) ette tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) liigne!\n10) Minge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a909edda-e677-475a-a4dc-9181e9837bd8', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmkümmend aastane ja Toomas on (32) kolmkummend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmenda on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) murdab noor naine "Luikede järve" (etendus) etendust jalaluu ja (pidama) ...... mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nende on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidliku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerida, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikale.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) üksi päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasakesi.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) vaid kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f9f2146-19a8-413e-9a75-f7707947ce10', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolm kümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) ...... on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatreid.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhelda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noordele ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidis mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidliku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f39b157-0707-4900-9e6c-59602c223e8d', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmkümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümme kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsel aastal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatride.\n\nInglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooredest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) ...... noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) peab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidliku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerida, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parim tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikale.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) vaid kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcde0070-e39b-4534-bfdc-65a29621d667', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmekümne kaheksa aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasada üheksakümmend seitsemst on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevates teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) ...... jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsima ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neid on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.Kui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff547a4c-a537-4b50-a0bc-8943744430f7', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolme kümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümene seitsmendal aastal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrid.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdada noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) peab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikul.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerivad, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremad tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikast.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Minge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2439b149-2eb7-4621-a86a-1263ad5878d2', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolme kümnane aastane ja Toomas on (32) kolm kümment kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) ...... on nad (vabakutseline) vabakutselinevad ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatris.\n\nInglismaal (armastama) armastada neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) ...... nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) ...... ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervist.\n1990. aastal (murdma) ...... noor naine "Luikede järve" (etendus) ...... jalaluu ja (pidama) pidu mõnda aega tantsimisest eemal (olema) ....... Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) ...... on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidliku.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerida, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.Kui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) üks päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovib!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabanduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) kuid kodutöö.Kursuse 7) ette tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c684c71-b275-49c2-851d-85141163d29a', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmest astast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtumad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortega ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdnud noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidama mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neid on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikus.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) üks päev kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) vaid kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('256a4194-3e1a-44c1-bcc6-d4a3be104486', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestlased, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmekümne kahe aastat vana.\nAlates (1997.a) üks tühat üheksa saja üheksakümne seitsmendalt on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrid.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noorelt ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervist.1990. aastal (murdma) murdnud noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olnud.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsist ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neil on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerinud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremat tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) solvud!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabanduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8a2381a-3e29-4f73-b14d-55159c5a2250', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaale Londonisse.Age on (30) kolmekümnane aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhad üheksesaja ühekümne seitse on nad (vabakutseline) vabakutselise ja esinevad (erinevad teatrid) erined teatrised.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtusse nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noori ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervil.\n\n1990. aastal (murdma) murdned noor naine "Luikede järve" (etendus) etendused jalaluu ja (pidama) pidatakse mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.\n\nAge ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansisid ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neid on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlus.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerida, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) hästi tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütled, nad eelistavad elada (üks päev) esimesel päevasel kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vajaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d999932-d7d9-463a-ad9f-a6e3d6b1ed66', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaa, Londonis.Age on (30) kolmekümmne aastane ja Toomas on (32) kolmkümme kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhad üheksasada üheksakümme seitse on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrid.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noortele ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) murdab noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikud.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parema tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovitad!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vajaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) taseele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) liigne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f533a59-18ca-417b-9c47-78b8ac759866', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaalt, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümnend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksaaja üheksakümne seitmes on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrid.\n\nInglismaal (armastama) armastakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtlevad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortel ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdsid noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusi jalaluu ja (pidama) pidama mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neid on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikuna.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) plaaneritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremeni tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna Aafrikas.Kui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70140812-f449-4973-a83e-43ba75469f0c', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendast aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatreid.\n\nInglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidis mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikuga.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) pleneritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütleda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku sada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) vaid kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7f18768-fa30-4b1d-af62-1c9434fe92b5', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaalt Londonil.Age on (30) kolm kümne aastane ja Toomas on (32) kolme kümne kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) Tuhad üheksasaja üheksakümne seitsmest on nad (vabakutseline) vabakutseliste ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatris.Inglismaal (armastama) armastad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortele ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervistele.1990. aastal (murdma) muru noor naine "Luikede järve" (etendus) etendust jalaluu ja (pidama) pidada mõnda aega tantsimisest eemal (olema) on.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neil on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidliku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerida, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremale tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikale.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) et kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) käige meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58e7eb87-29e8-4ce2-b59f-9b94c787e5e9', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) Kolmkümne aastane ja Toomas on (32) kolm kümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksa kümmend seitsmendast aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtunud nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooredest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdab noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidadab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) oli.\n\nAge ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemadele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlik.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) üksi päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku liita, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Minge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83ba4c92-f8de-4acc-93f3-80109f328432', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Loondonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhat üheksasaja üheksakümmend seitsmest on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevates teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) ...... noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olemas.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ööelda, nad eelistavad elada (üks päev) üheks päevaks kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vajaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) ...... vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('296821c0-08a5-47fd-b649-c393e35732d5', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmekümnekaks aastat vana.\nAlates (1997.a) Tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevates teatris.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noordetest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendu jalaluu ja (pidama) pidis mõnda aega tantsimisest eemal (olema) on.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemade on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikud.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerida, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrisse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('accc0401-5bad-4a04-856d-450ed6129374', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksa kümmand seitsest aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevatedes teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooredest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdus noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikuks.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikale.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\n\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd2f7076-2139-4deb-9db0-fd3d2f9fe66a', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendast aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrid.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortele ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdab noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neil on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikuks.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütleda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77c23421-3005-45db-8963-71c3bf470f72', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaa, Londonis.Age on (30) kolmkümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümne kaheksa aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksa saja üheksa kümmend seitseni on nad (vabakutseline) vabakutseline ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatriga.Inglismaal (armastama) armastan neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noore ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisiga.\n\n1990. aastal (murdma) murdan noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidada mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nende on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlik.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planerida, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) perem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafris.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütleda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovitad!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ette tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8ba2e82-5b27-4e1a-afdb-1f47d7da1296', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolm kümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsme aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooret ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neil on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerivad, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3128dcbd-677a-4a8b-9113-818f32a1e0e7', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatre.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooredelt ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidis mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neid on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremeni tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vajaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14948eba-a5ec-47d4-ac37-bde8d8a97135', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuha üheksasada üheksa kümmendseitse aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrit.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) on.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasakesi.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e788fe7-3f39-4a90-b157-cb8f5c3f97e1', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolm kümnenda aastane ja Toomas on (32) kolm kümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhad üheksa sada üheksa kümend seitsmendal aastal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevas teatris.Inglismaal (armastama) armastab neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noorest ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdsib noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusest jalaluu ja (pidama) peab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) ...... on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikus.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerivad, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.Kui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ette tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93753ea7-99d9-4336-a077-c7973499b22e', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaa, Londonis.Age on (30) kolmkümmend aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümmend seitsmendal on nad (vabakutseline) vabakutselist ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatrid.Inglismaal (armastama) armastad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suheldud nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooreks ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdub noor naine "Luikede järve" (etendus) etendus jalaluu ja (pidama) pidanud mõnda aega tantsimisest eemal (olema) on.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansima ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neid on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikus.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerima, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremi tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külaslage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84c68187-36e2-43bf-84c2-d574edc5c234', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmest aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teadreid.\n\nInglismaal (armastama) armastavakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noorele ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidi mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerimata, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('658b1ed6-470a-47ac-abfd-451ada21f43d', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaalis, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendast aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtlemise nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooreid ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdas noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemadel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) rohkem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Afrikast.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovitad!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f199406-45ef-48c3-9191-fbacc43e66a8', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolm kümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuha üheksasaja üheksakümme seitsmest aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevates teatrides.Inglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noortest ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) peas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikast.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42ca1948-3882-4c05-83f8-6c5238317619', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmküment kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendal aastal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatreid.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noortele ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidis mõnda aega tantsimisest eemal (olema) oli.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritatakse, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinna ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ette tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) palub vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('172b026c-cc65-4210-91f0-41b5b44c9137', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) Kolme aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsemendast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatrides.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noortest ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidi mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsisid ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerimine, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremeni tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d047018-5309-4ffa-a5c2-9d71929ece46', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmekümne kahe aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmest aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrid.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) murras noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidis mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerivad, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremeni tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku liita, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) vaid kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) ligne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('428be7a9-6f67-4357-ab50-c4862c837e3b', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümentkaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhadüheksasajaüheksakümne seitsmendast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatrid.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtlema nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) ...... ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidada mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.\n\nAge ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neile on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagashoidlikul.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öölda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasakesi.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e81c2438-353c-4fc9-ac84-f2b303f44ed7', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaas, Londonnis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendal aastal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatris.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtused nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noortele ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervises.\n\n1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) ...... mõnda aega tantsimisest eemal (olema) oli.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidliku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) liikuv!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c83a3c18-9c6b-41f2-8597-68373eea69de', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmküment kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) Tuhande üheksasaja üheksaküme seitsmest on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatre.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noorte ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) muura noor naine "Luikede järve" (etendus) etend jalaluu ja (pidama) pidi mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidjad.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parim tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Afrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) solvud!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('075136e3-cd5f-4e7e-86f1-6794d3c3132c', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja ühekümne seitsmendalt aastalt on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatrides.Inglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) noortele ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendust jalaluu ja (pidama) pidi mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikuks.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremaks tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikale.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62436849-e5af-4a1b-bd81-c6fdd5dffce5', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmeteistkümne aastane ja Toomas on (32) kolmeteistkümne teist aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksateistkümnenda seitsmendast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevates teatrides.\n\nInglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhelda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortele ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murda noor naine "Luikede järve" (etendus) etendus jalaluu ja (pidama) pidada mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olema.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9db2bea4-2ba5-4589-83ad-b6e734c120a2', 'Avage sulud.\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmekümmend kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendast aastatest on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatre.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortest ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) ....... Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud, Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Afrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\nKirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\n\nUnusta umbne klassiruum!\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvud a) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4c83095-08f9-4bd4-ad39-5af69dfe06b7', '1.\nIseloomustage 1970.-1980.\na-te Eesti kultuurielu.\n\n2. Nn "öölaulupidude"ja "laulva revolutsiooni" osa Eesti taasiseseisvumisel.\n\n3. Sõnade "perestroika" ja "glasnostj" - tähendus ja sisu.\n\n2. "Öölaulupeod" ja "laulev revolutsioon" tõstsid inimeste enesetunnust.\nInimesed ühinesid ja usuvat oma ühinenud jõududesse.\nÜhel laulupeol sai hümniks: "Mu isamaa on minu arm", mis varem oli keelatud.\n\n1. 1970.\n- 1980. aastatel kunstis kujutati ühiskondlikke konfliktseise.\nÜha lemmikuks tegelaseks sai emantsipeeritud naine.\nVäga tuntud olid A. Pervik "Kaetud lauad", A. Beeman "Valikuvõimalus", M. Traat jt.\nKasvas huvi rahvuskultuuri mälu vastu.\nKunstis püüti vastata küsimusele "Kes me oleme ja kust me tuleme?\n" Publitsistikas oli väga hea töö L. Merel ("Hõbevalge".) Veel J. Kross kirjutas ajaloolisi romaane.\nLuuletajast oli Hanno Runnel.\nKoorimuusikat ja balletti tehti "Eestiballaadide" põhjal.\nFilmid tegi L. Meri ("Veelinnu rahvas).\nTeadusel hakkas piirduma kvantitatiivne kasv, aga suurenes teaduskraadiga töötajate osakaal.\nKõige olulisemad saavutused olid reaal- ja loodusteaduses.\n\nKultuuritarbijate arv kasvas.\nHakati rohkem käia teatris, kinos, muuseumis.\nKasvas kiiresti raamatukogude arv.\nAga halvenes olukord maal.\nKüla kultuuri struktuur lähenes linna omale ning kaotas oma eripärasust (omapärasust).\nEestlasi mõjus palju Soome televisioon.\n\n3. Perestroika ajal püüti kõik muuta.\nÜmberkorraldata majandust, eluviisi.\nGlasnostj tähendas, et kõik peavad kõik reada, ei tohi olla mingeid saladusi.\nPerestroika tähendust võttis kasutusele Gorbatshov.\nSee tähendab majanduse intensiivsust arengut pärast stagnatsiooni ajast.\nGlasnost tähendas ka seda et kõik informatsioon oli kättesaadav.\nHakati kasutama väliskapitaali ja spetsialiste.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f282c9eb-79c6-40d7-ba03-10e12bb7b97c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\n\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\n\nSelles uuringute tulemuste järgi koostatud tabelites esitatud arvulised andmed annavad ülevaate, kui populaarne on rahvasport Eestis.\nKaks rahvaspordiüritused olid korraldatud, aga praegu võrdlevad nende vahel.\nNeed on SEB Tallinna Maijooks, kust võtsid osa ainult naised ja osavõtt Tartu maratonist.\nVõrreldes eelmiste uuringute andmetega, võib öelda, et tõekspidamised on muutunud.\nStatistikast selgus, et enamik naisi osalesid ürituses 2010. aastas, aga kõige suurem hulk Tartu maratoni osalejatest võtsid osa ainult 1987. aastas.\nImekspandav on see asjaolu, et naiste spordihuvi alati sureneb Talllinnas, aga osavõtt maratonist peetakse teises Eesti riigis, Tartus inimeste ringis teistjärguliseks.\nAlguses kodanikud olid huvitanud spordiüritustest, kahjuks, et umbes 1990. aastast nende huvi väheneb piisavalt.\nTeiselt poolt, osalejate arv Tartu maratonis on muutunud paremaks umbes 2010. aastas ja praegu on stabiilne.\nEnda poolt võin lisada, et rahvasport mängib tegelikult väga suurt rolli inimeste elus ja on lahutamatu osa inimestest.\nArvan, et lapsed, täiskasvanud inimesed ja isegi eakad peavad olema huvitanud meie riigi üritustest.\nKõigepealt, spordiüritused peavad torkama meie silmi.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere päevast, lugupeetud kolleegid!\nSooline võrdõiguslikkus Eestis on tänapäeva aktuaalne teema, millega me kohtume iga päev.\nVõrdõiguslikkus mängib tegelikult väga suurt rolli inimeste elus ja on nende lahutamatu osa.\nÜhelt poolt, naised juba ammu saavutavad võrdseid võimalusi ja õigusi meestega.\nOleks otstarbekas märgata, et nad teevad seda aktiivselt, iseseisvalt ja edukalt.\nJah, tegelikult nendel on edu nendes tegevustes.\nÖeldakse ju, kodanikualgatus on iga inimese südameasi.\nKui inimene tegelikult midagi soovib, ta saavutab selle kindlasti.\n\nKahjuks, et soostereotüüpidel on negatiivne mõju nii töö kui ka haridusvaldkonnas, sest inimesed väga tihti ei arvesta ja ei austa teineteist, eriti naiste ja meeste vahel selline prioriteet mängib tähtsat rolli.\nInimesed hakkavad põgenema ja jälgima ainult oma isiklikke soove ja eesmärke.\n\nKõigepealt, arvan, et peavad olema targad ja kvalifitseeritud spetsialistid oma tegevuses, aga mitte konkurentss.\nTeiselt poolt, kõik inimesed on samasugused.\n\nMeil on oma reeglid, kohustused ja õigused, mis on võrdsad meeste ja naiste ringis.\nIga inimene tahab midagi saavutada elus, näidata oma isiku, oskusi ja võimalusi.\nVanasõna kõlab, kuidas töö nõnda palk, seepärast naised väga tihti ei soovi sõltuda meestest.\nTänapäeval see on prioriteetne valik.\nMe peame tänapäeval loodama ja mõtlema ainult endast ka oma perest, et ei jäi meie elu kõigepealt hammasrataste vahele, seepärast võin öelda, et sooline võrdõiguslikkus Eestis on vajalik.\nVäga tähtis olla õigel ajal, õiges kohas, vaatamata sellele, et Te olete naine või mees.\nKõigepealt, Te olete isik.\nKui inimene sai seda aru, siis ta võib öelda endale, et mina vajan soolises võrdõiguslikkus.\nSee on õige!\n  Sõnu 589 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78c77a40-faf0-430c-94db-823c0f008faf', 'Sakslaste ja lätlaste erinevused See on raske küsimus, sest ma ei oska tõesti seletada sakslaste ja lätlaste erinevusi.\nMa sageli tundsin Lätis, et lätlased ei ole nii südamlikud.\nAga ma ei tea, kas sakslased on väga südamlikud.\nMa arvan, et lätlased on rohkem melanhoolsed kui sakslased.\nAga nad tunnevad omasid traditsioone ja nad ka pidutsevad rohkem pidupäeve.\nÜks erinevus on see, et lätlased tõlgivad kõike, näiteks filmi tiitre ja võõrkeelse sõnu.\nNäiteks "Euro" ei ole nii Lätis, aga "Eiro".\nJa Jennifer Lopez on "Dženifera Lopesa".\n\nLätlased ei ole nii bürokraatilised kui sakslased.\nKui ma elasin Lätis, mitte ametiisik ei ole teadnud seda ja see oli ükskõik.\n\nMa tundsin, et lätlased ja sakslased on erinevad, aga ma ei osa õelda miks.\nJa ma praegu puudun näite.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86940344-f123-4077-be7b-f8ac5ea16285', 'Armastus- ja kodumaafilmid Minu meelest armastusfilm on selline film, milles rääkitakse armastusest.\n\nSee võib olla draama ehk komöödia.\nFilm räägib tihti romantilistelt teemadelt, peaasjalikult ühelt või rohkem paaridelt, kes on armastuses.\nMuu jutustus on vähem huvitav ja tagapõhjal.\nKui armastusfilm on komöödia, juhtub "Happy End" ehk "õnnelik lõpp".\nSee tähendab, et armastuspaar jääb koos ja tihti armastajad abielluvad.\n"Pretty woman" on minu meelest armastuskomöödia.\nArmastusfilm võib olla ka draama, siis vähemalt üks neist armastajadest lahkub või sureb.\nNäide selleks on minu meelest "Doktor Schiwago" või "Titanic".\n\nArmastusfilmis rääkitakse ka armastajade probleemidest.\nNäiteks ühe armastaja vanemadele ei meeldi partner ja armastajad peavad salaja kohtuda.\nKodumaafilmid on väga tihti samal ajal armastusfilmid, aga need ka räägivad sõprust, perekonnast ja "maa-elust".\nSageli jutustus on baierimaa, austria või šveitsi mäedes, mustmetsas või see võib olla ka Põhisaksamaal, näiteks Lüneburgi Heidis.\nKui vaadab sellist filmit, teab alati, mis juhtub.\nJa filmis on - loomulikult - "õnnelik lõpp".\nKodumaafilm oli Saksamaal kõige suurem žanre 1950.\nja 1960. aastal.\nMa usun, et inimesed tahtsid ajaviidet sõjalt.\nNad tahtsid ainult vaadata iluseid maastikke ja iluseid inimesi.\nFilmides inimestel ei ole paljusid probleeme ja nad tihti laulavad ja tantsivad.\nPerekonnad on korras, inimestel on traditsionaalseid köstüüme peal, hea ja paha on eraldadud ja konfliktid pole pahad.\nTüüpilised ametid kodumaafilmides on pastor, arst, võõrastemaja omanik, metsavaht, jahimees, õpetaja ja maaharija.\nSelleks, et filmides on teadmatus, tuleb ka hangeldaja või teine paha inimene, aga ta mitte kunagi on nii paha kui tapja või veemöll.\nSageli ka turistid tulevad esile.\nNad tavaliselt tulevad linnast ja maa on imelik neile.\nNii kui "Die Mädchen vom Immenhof" tüdrukute onupoja (Ethelberti) meelest hobused on kummistuslikud.Selles filmis on ka tüüpilisi klišeid, näiteks ilus maastik (Holsteiner Schweiz), hobuseid ja perekonna mõisa päästa.\nTeadmatus on mõnikord kodumaafilmides, sest on paljusid erinevaid vastandeid, nii kui maa-linn, vanad-noored, traditsioonid-arenamised.\nKodumaafilmid on kitsch, sest need polnud sügavad ja ka probleemid polnud nii halvad.\nSituatsionid filmis ei ole reaalsed, aga need filmid on üsna naljakad, näiteks kui inimesed laulavad.\nMulle ei meeldi, et need ei näida tõelisust kuidas see oli, aga ma saan aru, et kümme aastat pärast maailma sõja mitte keegi ei tahtnud vaadata midagi sõjaajalt.\nSaksamaa on ainuke maa, milles on kodumaafilme žanrena.\nAmeerikas on Western-filmid üsna samasugused.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13723876-e40e-4153-9e2f-a64214c2761e', 'Maa ja linn Minu vanemad elavad maal meil ei ole talu aga meil on vana koer ja kanad ja kukk.\nSuvel meil on ka tibud.\nKun ma olin laps, meil oli veel jänesid.\nMeie aeas kasvavad õunapuud, pirnipuud, ploomipuud ja viinamarid.\nSeal kasvavad ka viljad, näiteks porgandeid, kõrvitsaid ja tomateid.\nJa siis veel maasikaid ja palju lilli.\nAeda taga on mets.\nMetsas kasvavad männid, pihlakad ja tammid.\nMulle meeldib elada metsa ääres.\nSe on eriti hea lastele sest nad voivad mängida metsas.\n\nAga meie külas ei ole kauplust.\nKui tahab otsida midagi peab sõitma teise külasse.\nKui elab linnas, seda ei ole probleem sest linnas asub palju kauplust.\nLinnas on ka hea se, et kõig asub lähedal.\nEi pea sõitma autoga.\n\nNüüd mulle meeldib elada linnas sest ei ole vaja sõita autoga (mulle ei meeldib autoga sõita) ja sest linnas võib iga õhtul käia peole või kinnos kui tahab.\nAga kui ma olen kasvanud suureks, ma tahan taas elada maal sest ma tahan et mulla on koer ja perekond ja elada maal on paras koerale ja lastele.\nLinnas ei ole hea elada koera ja lastelega sest nad ei voi mängida tänaval.\n\nKindlasti on eri asja elada maal saksamaal või näiteks soomes.\nSaksamaal ei ole kunagi kauge linnani.\nSoomes mõni inimesed elavad keskel metsa ja lapsed sõitavad iga päev bussiga kaua matk koolini.\nEhk soomes on parem elada linnas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01975548-7c09-4a68-85ca-a1189e36b5e0', 'Maa loodus Norras Olin oma perekonnaga Norras puhkusel.\nOlime ka Vesterålen-saarila.\nMe jalutasime seal palju.\nMulle meeldis eriti maa loodus seal.\n\nVesterålen-saarila ei kasva puid sest nad asuvad liiga kauge põhis ja on alati väga tuuline.\nSeal kasavab vain rohi ja siis veel palju murakaid.\n\nSaarel elavad pari inimesi ja palju lambaid.\nSaaril on vain üks linn ja see on sinine linn.\nSuurim osa hoonest on maalatud siniseks.\nMa ei tea miks, aga see oli ilus.\n\nSaarel on ka mõni randa.\nNad ovad väga erilised.\nMõned ovad kividest aga on ka olemas liivirannad.\nLiivirannad näevad välja nagu liivirannad lõunamerel.\nJa meri ei ole väga külm sest Golfstrom soojendab vee.\nMeres elavad Wale.\nVõib ka rannalt vaatama nende puhuma vett õhusse.\nLinnudest on lõbusaim Papageientaucher.\nNad on värvikaid paksu lindu ja kui nad tahavad lennata nad peavad eelkõige jooksma vee pinnal kuni neil on piisav hoogu.\nSeal ajal nad löövad tiibadega ja seda näeb välja väga kummaliselt.\n\nMa olin Vesterålenil vain suvel, aga ma arvan et ka talvel seal peab olema ilus.\nMulle meeldib palju kui lund sajab ja põhis Norras sajab palju lund.\nMere ääres ei ole alati piisav külm et lund jää maal, aga Vesterålenid asuvad kaua põhis ja sellepärst ma arvan et seal talvel on palju lund.\nJa võib olla et on ka võimalik nägema põhitulid (Nordlichter?) öösel.\n\nLoodus põhis Norras on väga ilus ja on tore olla puhkusel seal, aga ma ei taha alati elada seal sest on liiga vähe inimesi.\nJa liiga palju lambaid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9e44262-2abf-4958-9320-579c6bca75c4', 'Nädalavahetus Minu nädalavahetus kestab kolm päeva, sest mul ei ole ülikooli reedel.\nNeljapäeval ma olin õhtul sõbranna külas.\nMe küpsetasime Pizza ja vaatasime televiisorit.\nMe vaatasime ühe filmi, mis nimi oli Barbarella.\nSee on väga rumal film, aga ka väga lõbus.\n\nReedel ma tõusin üles kell kaheksa sest ma tahtsin olla raudteejaamal kell kümne.\nMa sõitsin rongiga koju.\nMatk kestab ümbres kaks tundi.\nMa olin Celles kell kaksteist.\nMinu ema ootas mind raudteejaama ees sest temal reedel on ka vabapäev.\nMe läksime jõuluturule Celles j6uluturul on teisiti kui Göttingenis.\nGöttingenis seal on palju üliõpilasi kes joovad hõõgveini, aga Celles on palju vanu inimesi kes söövad vorsti.\nKell kaks ma pidasin minema hambaarsti juurde, aga õnneks see kestis vaid paar minutit.\nSiis ma sõitsin oma emaga koju.\nSest ilm oli terve päeva aegana halb, vihma sadas ja oli tuuline, me istusimme elutoas, jõime teet ja ajasime juttu.\n\nLaupäeval ma tõusin üles kell pool kümne ja siis sõin hommikusööki oma perekonnaga.\nIlm oli halb nagu reedel.\nMa mängisin klaverit aga ei kaua sest ma sõitsin tagasi Göttingenisse juba kell kaks.\nMa olin siis Göttingenis kell neli.\nÕhtul ma tahaksin peole minna, aga pidu ei olnud sest sünnipäevalaps jäi haige.\nSiis ma olin kodus ja s6in taas Pizza oma kaasüürilisega.\n\nPühapäeval ma magasin palju.\nMa õppisin palju ja jõin teet.\nIga pühapäeva õhtul ma vaatan Tatort oma kaasüürilisega ja veel kahe sõpratega.\nTäna nad tulevad siia.\nSee on hea, sest ma olen väga väsinud ja ei taha nüüd jagrattaga sõita sest vihma sajab.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a15a507-1903-4692-8bd9-1116cb14c6bd', 'Nädalavahetus Nädalavehetusel mul oli palu tegemist.\nMa ei jaksanud õppida nii palju aga ma laulsin palju.\n\nReedel õhtul ma olin vaid seminaris kus me vaatasime filmi.\nSiis ma olin kodus ja lugesin raamatut, mida ma ostsin omale õele jõulekingitusekes.\nRaamatu nimi on Tintenherz ja sest see on väga hea raamat, ma lugesin terve õhtu.\nLaupäeval ma pidin olema kooril juba kell kümne.\n\nMa olin siis väga väsinud, aga oli siiski hea seal, sest me laulsime uue laulu.\n\nKell üks ma pidin juba minema, sest meie taani keele õpettaja kutsus meid oma kojju.\nTema elab mäel ja oli väga raske sõita jalgrattaga sinna.\nAga kui me olime lõpuks seal, me saime Aquavit ja väga, väga palju sööki.\nLaulsime ka jõululalud.\nOli väga mugav ja ma olin seal kuni kell kuus.\n\nSiis me läksime veel sõbrale külale.\nTemal on kitarr ja me mängisime kitarri la laulsime koos.\nTema köögis elab hiir kes kuulus meid kapi tagalt.\nHiir meeldis mulle, aga ma olen siiski rahul et oma köögis ei ela hiiret.\nPühapäeval ma õpisin palju.\nMa jäin natuke haigeks, aga õhtul ma pean taas laulma, see kord Lumièris sest seal on taani film ja ka väike film meie taani õpettajast.\nTa palus et me laulame seal ka taanlasi jõululaulu.... ma kirjutan taas oma nädalavahetusest... Minu nädalavahetus algas taas juba nelipäeval.\nNelipäeva õhtul oli kaks jõulepeod, üks oli meie seminaris ja teine skandinavistises seminaris.\nSkandinavistises seminaris ma laulsin Lucia kooris.\nSiis ma tahtsin soome-uugri seminarisse minna, aga ma ei läinud sest skandinavistises oli väga lõbus.\nMe laulsime veel palju ja jõime hõõgveini.\nReedel ma magasin palju ja õppisin vähe.\nÕhtul ma sõitsin Julianele sest me tahtsime koos Gilmore Girls vaadata.\nAga sest Juliane poeg ei tahtnud magada ja karjus terve aeg, ma jõin vaid teet ja sõin küpsesid ja ootasin et Janis magama jäi.\n\nKui ta lõpuks magas ma ajasin juttu Julianega ja siis ma sõitsin põhi campusesse.\nSeal oli pidu ja ma müüsin õlut kell kaksteistest kuni kell kaks.\n\nSeal oli palju inimesi ja meil oli palju tegemist, aga ma sain juua õlut tasuta.\nKell kolm ma sõitsin vell sõbrale sest seal ka oli pidu.\nAga kui ma saabusin, pidu oli juba otsas.\nSeal istusivad vaid neli inimesi ja ajasivad juttu.\nOli siiski mugav seal ja ma sõitsin alles kell viis kojju.\nSiis ma magasin peaaegu terve laupäev.\nMinu õde helistais mind ja me rääkisime kaua.\nPühapäeval ma siis õppisin.\nOli külm väljas ja ma jalutasin oma korterikaaslasega metsas.\nÕhtul ma sõitan veel sõbrannale kus me vaatame Tatort ja sööme midagi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d44a0bb6-cf00-49cc-b321-93c4acd47435', 'Tere!\nMa saadan minu koodused tööd.\nTäna ma pudustan, sest jään haigeks.\nLp.\nEesnimi Perekonnanimi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('907df3bb-e725-4339-ba6a-54216d1f3f48', 'Aastaajad Saksamaal: Meil on Saksamal neli aastaaega: kevad, suvi, sügis ja talv.\n\nKevadel päike paistab enam ja lumi sulab.\nJärved ja jõed hakkavad olla vaba jääst.\nLilled hakkavad õitsema ja linnud laulavad.\nAga kevadet on päikesepaistelised, need on veel jahedat ja rohi on niiske.\nTihti taevas on vahelduva pilvisusega ja Saksalased ütlevad: "aprill teeb, mis tahab!\n" Suved ovad tavaliselt soojad ja ilusad.\nPäike paistab ja on kuiv.\nSiks me peame palju piknikut ja päevitame parkis.\nNädalavahetusel me ujume meres ja jalgrataga juhtime mereääres.\nÖöd on pikad ja valged ja me pühitseme palju pühad.\n\nSügised on Saksamal vihmased, tuulised ja udused.\nTihti sajab vihma.\nLehed hakkavad olla punased, pruunid ja kollased ja langevad siis.\nAga metsäs kasvavad seened ja me käime seened korjama.\nOma ajas kasvavad õunad ja pirnid.\n\nVahel talves sajab lund.\nVäljas on külm ja me jääme kodu ja lueme palju raamatut.\nSiis on ka jõulud ja aastavahetus ja me oleme kõik kodu pere kaasas.\nÖös on pakast ja järvel on jääd.\nKui päike paistab läheme suusatama ja kelgutama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bddb70c-813e-4a74-8661-363c4000961b', 'Eesti Vabariik: Eesti asub Kirre-Europas, Läänemere ääres.\nEesti naaberriigid on Läti ja Venemaa.\nEestis elavad umbes 1,3 miljon inimest.\nEesti pealinn on Tallinn.\nEestis on 15 maakonda: Saaremaa, Hiiumaa, Harjumaa, Tartumaa, Võrumaa, Valgamaa, Põhvamaa, Ida-Virumaa, Lääne-Virumaa, Pärnumaa ja .... Eestis pole suurlinna, Tallinnas elavad ainult 400.\n000 inimest.\nAga Eestis on palju väikelinna ja küla.\nEestis pole palju jõed ja järved.\nSiin on ainult Pihkajärv ja Võrtsjärv.\nEestis elavad eestlased, venelased, ukrainlased, valgevenelased, soomlased ja lätlased.\nEestlased räägivad eesti, vene, saksa ja soome kelt.\nEesti riik on 89 aastat vana ja Eesti rahvuslikpühapaev on 24. veebruaris.\nEesti lipp on sinine, must ja valge.\n\nTallinnas on palju vaatamisväärsused: Raekoja plats, Raekoda, Aleksander Nevski katedraal, Paks Margareta, Oleviste kirik, Toompea loss,.... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c376932-0202-47c4-9607-057b4cf295bc', 'Saksa Riik: Saksamaa asub Kesk-Europas.\n\nSaksamaal elavad umbes 82 miljon inimest.\nSaksamaa naaberriigid on Prantsusmaa, Belgia, Holland, Taani, Poola, Tšehhi, Austria ja Ṧveits.\nSaksamaal on 16 maakonda: Bayern, Baden-Württemberg, Saarland, Hessen, Rhein-Land-Pfalz, Niedersachsen, Sachsen-Anhalt, Hamburg, Bremen, Berlin, Mecklenburg-Vorpommern, Nordrhein-Westfalen, Thüringen, Sachsen, Schleswig-Holstein ja Brandenburg.\n\nSaksamaa pealinn on Berliin.\nMeil on palju suurlinna: Berliin, Hamburg, München, Köln, Düsseldorf, Frankfurt a. M. , Stuttgart, Essen,.... Aga meil on ka palju väikelinna ja küla.\nPõhjas on Põhja-Meri ja Ida-Meri, lõunas on Bodenjärv ja Alpenmäestik.\nSaksamaal on ka palju jõge: Rhein, Donau, Spree, Elbe, Main,.... Saksamaa suurin järv on Müritz.\nSaksamaal elavad palju türklased, itaallased, venelased, poolakased,.... Saksamaa lipp on must, punane ja kollane.\nMeil on palju vaatamisväärsused, peamiselt Berliinis, Dresdenis, Hamburgis, Kölnis,.... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78b22bca-c00f-4a24-a2fc-ea1976cbaaf0', 'Inimene peab tööd tehes olema õnnelik.\nKui aga minnakse õppima midagi sellist, mis parasjagu moes on, siis võib õnn tulemata jääda.\n\nMa valisin seda erialat sest, et mul oli hea ja lahke eesti keele õpetaja koolis, kes andis mulle väga palju teadmisi, mitte ainult kooli ja õppimise kohta, ning  jutustas elust ja õppis meid valida seda erialat, mis toob tulevikus, mitte ainult rahad ning õnnet.\nTeda tunnid ma mittekunagi ei unusta.\n\nAga veel ma tahan saada õpetajaks sest, et juba lapsepõlvest mulle meeldis õppida minu väiket õet ja kontrollida teda koduseid ülesandeid, ja millal ma sain suureks, siis mul ei oli probleeme kuhu minna õppida ja kelleks.\n\nVeel ma üksteist aastat käin iluvõimlemises ja pärast lõpetamist töötasin üks aastat treenerina.\nMulle nii meeldis töötada ja suhelda lastega, et ma tahan kogu elu töötada nendega.\n\nPaljud minu klassikaaslased käivad õppima sellele erialale, mis tulevikus toovad nendele palju raha aga mitte õnnet.\nSee, minu arvates, ei ole õige.\nTulevane eriala peab meeldima ja inimene peab käima tööle hea meelega aga mitte sest see on vajalik.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1b928aa-88fd-449a-bb55-c03cd2ba0d2c', 'Miks ma soovin astuda eesti keele kui võõrkeele õpetaja magistrntuuri?\n\nPärast keskkooli lõpetamist polnud kindel, mida tahan õppida.\nKuna ema töötas juba aastaid koolis, ütlesin, et õpetajaks kindlasti ei hakka!\nSaatusel oli teine plaan.\nAinuke eriala, kuhu dokumendid sisse andsin oli eesti keele kui võõrkeele ja kultuuriloo õpetaja eriala.\nSamaaasta sügisel asusin tööle Maardu Põhikooli eesti keele kui teise keele õpetajana, olles noor kogemuse- ja hariduseta.\nNeli aastat hiljem pakuti mulle keelekümblusklassi abiõpetaja ametikohta.\nLäbisin vastavad koolitused, aasta hiljem olin keelekümblusõpetaja.\nAlles siis taipasin, et õpetajaamet sobib mulle.\nVäga meeldib keelekümblusmetoodika, usun sellesse.\nTeen tööd suure rahuloluga, sest tulemused on fantastilised.\nKeelekümblusklassi tulevad õpilased muukeelsetest perekondadest ning nende keeleoskus on mnimaalne.\nJuba 1. klassi lõpus võib näha tulemusi, mitte ainult keelelisi, vaid ka kultuurilisi.\nArvan, et on väga tähtis lastes säilitada nende omakultuur, kuid samas tutvustab ka Eesti kultuuri.\nTähistame paralleelselt nii Eesti kui ka Vene lihavõtteid, vastlapäeva jne.\nOlen osalenud õpilastega mitmel tantsupeol.\nViimane oli Soome-Eesti tantsupidu, kus minu klass oli vähemalt oma vanuserühmas ainuke muukeelne tantsurühm.\n  Töötan koolis juba 12 aastat, soetanud pere ja kodu.\nAlles nüüd tunnen, et tahan õppida iseendale.\nMagistrikraad annab mulle enesekindlust ning aitab karjääriredelil tõusta.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db25d07c-2eff-46d4-b273-627d97f9a2f9', 'Miks ma soovin astuda eesti keele kui võõrkeele õpetaja magistrantuuri.\n\nMa astun magistrantuuri, sest ma tahan jätkata oma õpinguid just valitud erialal.\nBakalaureusekraad on vaid kõrghariduse esimene etapp, ja ma arvan, et nendest üldteadmistest ei piisa.\nSelleks, et töötada koolis õpetajana nõutakse magistrikraadi.\n\nAlates eelmisest septembrist töötan ma juba eesti keele kui võõrkeele õpetajana Lasnamäe Vene gümnaasiumis.\nMa töötan täiskoormusega algkoolis.\nDirektor pakkus mulle jätkata samade klassidega ka edaspidi.\nKuna mul on juba töökogemus, võin väita, et õpetaja amet mulle meeldib.\nEsiteks meeldib mulle näha oma töö vilju.\nNäiteks, kui õpilased, kes ei teadnudki tähestikku oskavad nüüd lugeda, koostada lauseid, reageerida palvedele.\nKohe tunnen progressi ja see motiveerib mind veel paremini töötama.\n\nMulle meeldib töötada õpetajana, sest mulle meeldib olla ühiskonnale kasulik.\nTahan lisada, et minu kõrvaleriala on õhiskonnaõpetus.\nPraegu on Eestis päris keeruline olukord, mis väljendub selles, et paljud siin elavad venelased ei oska eesti keelt eriti hästi.\nKõik omakorda algab lapsepõlvest ja ma tahan aidata vene peredest pärit õpilastele eesti keelt omandada, selleks, et tulevikus saaksid nad olla konkurentsivõimelised tööturul, oleksid aktiivsed kodanikud ja jääksid Eestisse elama.\n\nMa olen veendunud, et kui õpetajal on positiivne suhtumine töösse, oskab ta oma ainet huvitavalt õpetada.\nPraegu ma ise tunnen, et mul on vaid baasteadmised, see tähendab teadmised keelest, kultuurist ja filoloogiast.\nSelleks, et töötada koolis nendest teadmistest ei piisa.\nMa tunnen vajadust ja soovi läbida magistriõppes olevaid aineid, mis on juba suunatud just pedagoogikale.\nVäga kasulik on ka see, et saan ülikoolis omandatud teoreetilised teadmised kohe praktikas rakendada.\n\nPaljud noored õpetajad, kes tulevad kooli tööle varsti lahkuvad.\nPõhjused on erinevad: madal palk, pingeline töö ja ülekoormus.\nMina olen juba nende probleemidega tutvunud ja olen väljakutseks valmis.\n\nHaridus mängib iga inimese elus väga suurt rolli, ma teadvustan oma vastutust ja olen valmis tõsiseks tööks.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d429dee-5d7f-4f28-a3c3-6c9f61e11c51', 'Seisin enne esimest adventi ühel külmal hommikul Tartu bussijaama ooteplatvormil nr 1 ja ootasin kannatamatult, et mu hetk tagasi kaasa ostetud tee jahtuks sellisele temperatuurile, et ma seda enne bussi saabumist natuke juua saaksin.\nMa ei märganud eriti ümberringi toimuvat, kuni tuli üks vanem proua ja istus mu selja taha pingile.\nMõni hetk hiljem ta tõusis ning läks ja korjas kokku lähedal maas vedeleva prügi - mõned pabersalvrätikud jms.\nTa pani need prügikasti ja naasis oma kohale.\n\nOlin teda vaatama jäänud ja ta tabas mu pilgu.\nNaeratasin talle, ta vastas samaga.\nÜtlesin talle, et minu meelest on see ilus, mida ta tegi.\n\n«Nojah, puhtana on ju kenam.\nMa ikka teen nii ja vahel mõtlen küll, et inimesed vaatavad, et misasja ta teeb, aga siis ma tuletan endale meelde, et ei tohi mõelda teiste inimeste mõtteid.\nSee on meie kõigi oma armas Tartu,» vastas vanaproua.\n\nMa nägin ka neid pilke, millega vaatasid seda naist bussijaamas seisvad noored mehed - tõesti sügava «MIDA ta teeb?\n!\n?\n»-jahmatusega.\nEhkki ma olen päris kindel, et noorte meeste seljad painduvad tegelikult palju paremini kui armsate vanadaamide omad.\n\nMa tundsin selle proua vastu sügavat austust tema märkamise ja tegutsemisjulguse eest ning sain sellest väikesest episoodist pooleks Tallinna teekonnaks mõtlemisainet.\nKui kõik mõtleksid nii, oleks terve Eesti veel puhtam ja ilusam.\nMeie elukeskkond parem.\nKui me vaid märkaksime sagedamini kitsaskohti ja julgeksime rohkem head teha.\n\nMina tol hommikul ei märganud, enne kui tema seda tegi.\nMa olin (liiga) keskendunud oma teele (ja teise variandina oleksin ilmselt võinud olla tähelepanuga oma nutitelefonis, selle asemel et märgata, mis mu ümber toimub).\n\nVeel üks asi - muidugi olen minagi teinud väikseid heategusid, aga ... enamasti meelsamini omaette, poolsalaja.\nEhkki see on tegelikult ju absurd, heade tegude tegemist ei peaks häbenema.\nOlgu siis tegu prügi üles tõstmisega või millega tahes.\nJulgedes tegutseda ja tehes seda avalikult, on võimalus teisigi inspireerida.\n\nMind inspireeris ka tema suhtumine - see on meie oma armas Tartu.\nSeda laiendades - see on meie oma armas Eesti, meie oma armas Euroopa ja meie oma armas planeet Maa.\nNii ju ongi.\n\nSamamoodi on kõik sellel planeedil elavad inimesed igaüks natuke nagu meie - oma murede ja rõõmudega, tahtmiste ja saavutustega.\nMitte et seda oleks alati väga lihtne tänapäeva maailmas meeles pidada - et kõigil on põhjused, miks nad käituvad just nii, nagu nad käituvad -, aga jõuluaeg on just see aeg, kus seda endale teadlikult meelde tuletada.\nRohkem märgata teisi enda ümber, mõista, tunnustada ja võimalusel teha kõigi heaks midagi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87a03531-7322-41c1-87e5-48fb76919bfe', 'Aastaks 2030 suureneb maailma nõudlus elektrienergia järele 63 protsenti.\nSamal ajal toimub järk-järguline üleminek fossiilsetelt kütustelt taastuvatele energiaallikatele.\nEuroopa Liit on seadnud eesmärgiks 2030. aastaks vähendada kasvuhoonegaase 40 protsendi võrra võrreldes 1990. aastaga ja tõsta taastuvenergia osakaalu lõpptarbimises 27 protsendini.\n2014. aastal on maailmas installeeritud tuuleparkide koguvõimsus 320 GW.\n2030. aastaks prognoosib Maailma Energeetikanõukogu WEC näitaja kasvu konservatiivse stsenaariumi järgi vähemalt 620 GWni.\nSee tähendab vajadust 100 000 ühiku vähemalt 3 MW tuuliku järele.\nWEC julgema stsenaariumi prognoosi järgi on turu mahud 1060 GW ja 246 000 tuulikut.\nLisaks tuulikud, mis lähevad oma ekspluatatsiooniea lõpule jõudnud seadmete väljavahetamiseks.\nTeisisõnu tuleb 16 aastaga püsti panna 2-4 korda rohkem uusi tuulikuid kui senise 30 aastaga kokku.\nAastaks 2030 prognoositakse Euroopa Liidu tuuletehnoloogia sektorisse 800 000 töökohta.\nRohelised tehnoloogiad, rahvusvahelise terminiga greentech, on globaalne megatrend.\n\n2013. aasta lõpus jõudis Eesti oma Eleon 3M116 tuuliku valmimisega esimesena Baltikumis nende Euroopa riikide sekka, kelle ettevõtted suudavad võimsaimaid nn multi-megavatt-klassi tuulikuid arendada ja toota.\nEsimene 3-megavatine tuulik töötab Saaremaal.\nTuulikutööstuse globaalsed liidrid on Taani ja Saksamaa ning Euroopa Liidus ei ole palju riike, kes multi-megavatt-tuulikuid toota suudavad.\n\nOlukorra maksimaalseks ärakasutamiseks asutasime novembri alguses koos 33 ettevõttega Tuuletehnoloogia Liidu.\nOrganisatsioon koondab Eesti tuuletehnoloogia innovaatoreid, aga ka tuuleparkide arendajaid, kellel on ühine visioon, et Eesti tuuletehnoloogiate sektorist võiks kujuneda rahvusvaheliselt konkurentsivõimeline ja kõrgepalgalisi töökohti loov eksportiv tehnoloogiatööstus.\nTuuletehnoloogia Liit erialaliiduna täiendab Eesti Tuuleenergia Assotsiatsiooni tehtut - tuuleparkide ehitamisele lisaks saada tuulikute importijast eksportijaks riigiks, kes suudab tuulikuid arendada, neid maailmaturule toota ja hooldusprogramme pakkuda.\n\nEestis on selleks täidetud rida kriitilisi edutegureid.\nEsiteks, Eleoni näol on Eestis välja arendatud esimene maailma tasemel tuulikutüüp, millest on võimalik edasi arendada terve tuulikute põlvkond.\nEleon on otseveoga tuulik, millel on seni levinuimate käigukastiga tuulikutega võrreldes märkimisväärselt suurem töökindlus.\n\nTuuletehnoloogia innovaatorite suurim väljakutse on arendada tuulik, mis oma tootmisväljundi stabiilsuselt oleks lähedane fossiilsetele kütustele ja oleks konkurentsivõimeline ka baasenergiana.\nSeejuures on käigukastide madal töökindlus tuuliku juures üks peamine muust tehnoloogia arengufrondist tagapool olev eend, mis kogu tuuliku kui energiaallika arengut takistab.\n\nTeine kriitiline edutegur tuulikute arendamiseks, mis Eestis täidetud, on võimekas infotehnoloogiasektor.\nTuuliku sisemus on täis tipptehnoloogiat.\nInfotehnoloogial põhinevaid juhtimis- ja rikketuvastussüsteeme edasi arendades on võimalik tuulikut märkimisväärselt efektiivsemaks muuta.\nTuult on tuuliku töökõrgusel, 100-150 meetril peaaegu alati, küsimus on omada tarkust see tuuliku labadega kinni püüda.\n\nTark tuulik toimib kui automatiseeritud ilmajaam - meteoroloogilisi andmeid analüüsides, tuule käitumist prognoosides on võimalik tootmisväljundi volatiilsust vähendada ja tuuliku efektiivsust tõsta.\nTeiseks võimaldab tuuliku täpsem juhtimine ja anduritega veatuvastussüsteem teha tuuliku konstruktsiooni kergema, vähendada seadmete kulumist ning pikendada tuuliku ekspluatatsiooniiga.\n\nKolmas kriitiline edutegur on Eesti sadamad.\nSuuremate tuulikute mastid on kuni 150 meetrit kõrged, labade ulatus on 50 meetrit ja enam.\nSee tähendab, et tuulikuid ja nende põhikomponente on võimalik mõistlike kuludega transportida vaid meritsi, ja eeldab tööstuse sadamate lähedust.\n\nPraegu on Eestis hoogu sisse saamas energiamajanduse arengukava ehk ENMAK 2030+ arutelud.\nSuur osa ENMAKist keskendub põlevkivitööstusele.\nKahtlemata on pikkade traditsioonidega põlevkivitööstuses Eestil maailmas unikaalne know-how, ja kui nafta hind ning muud tegurid võimaldavad, siis tuleks põlevkiviõli tehnoloogiad riigile raha sisse toovaks eksportivaks tööstuseks arendada.\nJa kaugeltki ei poolda ma seisukohta, et põlevkivikatlad tuleks päevapealt kinni panna - üleminekud toimuvad kindlalt siis, kui need on sujuvad.\n\nKokkuvõtteks, Eestis on ka teine energeetika tööstusharu, millel on potentsiaal maailma suures energiamängus kaasa rääkida, eksportida ja riiki jõukust ning töökohti luua - tuuletehnoloogia tööstus.\nSeda tuleks ENMAK 2030+ koostamisel silmas pidada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff083e33-bdd4-4d51-9a30-e397f015c269', 'Niinimetatud kunst, mida me Maarjamäel näeme, on inimsusvastaste tegude glorifitseerimine, kirjutab teaduskirjanik Tiit Kändler.\nBerliinist 250 km kaugusel asuvas väikelinnas Wolfsburgis toodetakse praegugi Volkswageni autosid.\nHiiglaslikul moel.\nSiin pandi enne sõda kokku esimene Põrnikas.\nKui mind 15 aasta eest ühe rahvusvahelise ajakirjanike rühmaga selle hoovi lasti, hoiatati fotografeerimise eest.\nTegin pilte, ja jäädvustasin Hitleri-, õigemini Albert Speeri aegsete sõjatehaseks muudetud hoonete fassaadidel uste kohal kõrguvaid reljeefe.\n\nTalupojad viljavihkudega, töölised hammasratastega, insenerid joonlaua ja mõõtesirklitega.\n«Meie maal kõik töö on head, vali millist tahad,» nagu kirjutas Stalini ajal veel hea lastekirjanik olnud Vladimir Majakovski.\nVaid reljeefide ülaosast oli midagi välja toksitud.\nKolmanda Reich’i kotkad ja haakristid nende küünte vahel.\nVolkswageni tehas jäi sõjas puruks pommitamata strateegilistel põhjustel.\nLäheb vaja.\n\nLõunasöögiks viidi meid direktori tagatuppa ja pakuti roogasid 1930. aastate taldrikutelt (sosinal info), milles võis veenduda, kui taldriku tühjaks sõid ja selle aluspõhja uurisid.\nSee oli aeg, mil esmakordselt ilmus Berliini tehnikamuuseumi haakristidega Messerschmitt - puruks tulistatuna - ja SS-pagunid lettides, räbaldunutena.\nVastukaaluks DDRi piirivalvuri isiklik pommivarjend.\n\nDoseerimine toimis, Karl Marxi hiiglasliku bulvari majad olid saanud enesele ülakorruse funktsionalistliku lahenduse.\nKuid Speeri uue riigikantselei kabinettide täisehitud seinu polnud ega saa neid ka olema.\n\nKui sattusin esimest korda ENSV revolutsioonimuuseumis 1987. aastal valminud tuppa, mille seinad olid täis maalitud jõhkratest värvustest nõretavate kangaste all ja sisse mähitud, minu poole tormavatest hiigelmeestest, vilksas esimese hetkega peas Kafka ämblikuks moondunud mees.\nKuid iiveldamiseni täidetud jälestus ei taltunud ja see viis mind mälestustes 1970. aastasse, mil sattusin kord Auschwitzi kontsentratsioonilaagri värava ette ja taha, barakkide vahele ja sisse.\n«Arbeit macht frei»: tõepoolest, vaid siis, kui oled näinud kuhjade viisi prille - just prillid, mitte kuldhambad või kohvrikesed või laste joonistused või võllapuud ei hakanud mind painama.\nVaid kuhjade viisi prille.\n\nPraegu ajaloomuuseumiks nimetatav Maarjamäe loss ehitati ümber just nimelt revolutsiooniajaloo muuseumiks.\nJa Karl Vaino kuuleka ja vabatahtliku käsilase Evald Okase õuduste kamber oli plaanitud selle kulminatsiooniks.\nJah, see oli ka aastal 1987, mil huumorikooperatiiv Aara just asutatud ja mille etenduste käigus pakkusin välja nüüdseks rahvalikuks muutunud püstijalanalja, et Balti jaama poole tõttavate revolutsionääride monument on maailmas ainus, mis sisaldab eneses kõik revolutsioonist osavõtjad.\n\nOleks see vaid nõnda olnud.\nMonument, mille alt oli suhteliselt äsja maha võetud Stalin ja mille lähedusest minu suureks kurvastuseks Kalinin, mille all mind esimesel koolipäeval fotografeeriti, kadus ka kusagile.\nNüüdseks on isegi Tõnismäe pronksmees leidnud enesele rahulikuma paiga.\nKuid rünnak meie põhiväärtustele - Eesti riigi vabadusele, õiguskorrale ja demokraatiale - üha jätkub, vindudes lõkkele märkamatult alanud Vene-Euroopa sõja puhangutes.\n\nNüüd äsja - jumal hoia ja kaitse - on lõkkele puhutud veel üks tuluke, justkui me pronkssõdurist poleks midagi õppinud.\nKunsti ei hävitata, oleme kõrgemal sellest, figuurid on meisterlikud, ütlevad muuseumirahvas ja kunstieksperdid.\nKuid minul pole ometi kahtlust, et Okase maalitu maalimata jätmine ei oleks teda viinud isegi mitte Lasnamäele, Kolõmast või Auschwitzist kõnelemata.\n\nJa pole kahjuks ka palju kahtlust, et nn kunst, mida me selles õuduste toas näeme, on inimsusvastaste tegude glorifitseerimine.\nOkupatsioon, küüditamine, piinamine, jälitamine, teisitimõtlejate jalge alla tallamine.\n\nKurb ei ole mitte see, et me ei ole õppinud pronkssõdurilt - ajaloost ei õpita kunagi.\nKurb on see, et inimesed, keda võiks ju vähemalt tinglikult pidada kunstiajaloolasteks, ei ole omandanud tükikestki Juri Lotmani õpetusest.\nOlgu siis selle iva, nõnda nagu üks kunstihuviline füüsik mõistab, veel kord üle korratud.\n\nSemiootika objektiks on kõik see, mis on võimeline evima ja edasi andma tähendust.\nJuutliku kavalusega antud definitsioonis, mis lubas tegelda tegeldamatuga, on iva, kui pistame külge ajamõõtme.\nAeg läheb, märgid jäävad, kuid need ei jää kunagi endiseks.\nSfinks Cheopsi püramiidi kõrval pole sama, mis sfinks Place de la Concorde’il, ammuks siis Tallinna linnavalitsuse ees.\n\nOlin üsna uhke, kui lugesin, et eestlane Jüri Reinvere on kirjutanud ooperi Peer Gyntist.\nKiuslikult vaatasin siiski järele, ja selgus, et üks ooper on sellest kangelasest juba kirjutatud.\nSelle kirjutas Kolmanda Reich’i helilooja Werner Egk aastal 1938.\n\nJoseph Goebbels kirjutas oma päevikus 1. veebruaril 1939: «Olen väga entusiastlik, ja seda on ka füürer.\nUus leid meie mõlema jaoks.\n» Võib-olla otsustas Hitler nõnda Göringi kiuste, kellele ei meeldinud Egki viljeldud Stravinski kõla.\nBerliini Riigiooperi peadirigent Egk kirjutas 1936. aasta suveolümpia muusika ja sai tellimuse hiiglaslikuks natsiooperiks, mis küll katki jäi.\nLoomulikult tuli tema süüasi pärast sõda arutlusele, kuid et ta ei olnud nats, ehkki Kolmanda Riigi ametlik muusik, mõisteti ta õigeks ja tema karjäär edenes pärast sõda.\nKuid asja üle arutleti.\n\nNiisamuti arutleti kollaborantide üle Prantsusmaal ja Norras, mõnegi jaoks kurbade tagajärgedega, aga ka Eesti NSVs - veel kurvemate tagajärgedega.\nMeil libises asi 1990. aastate alul ajaloo prügikasti, ja nüüd oleme järjekordse portsu otsas.\nMida teha teostega, mis ilmselgelt heroiseerivad inimsusvastaseid tegusid?\n\nKüsigem nõu neilt, kes teadsid rohkem.\nKvantfüüsika rajajaid Werner Heisenberg jäi natside käsutusse.\n«Püüan, et nad pommiga valmis ei saaks,» pihtis ta kahtlevale Niels Bohrile salaja Kopenhaagenis.\nSama suurusjärku teadlane Edwin Schrödinger aga põgenes ja töötas Dublinis, kus avaldas 1944. aastal epohhiloonud raamatu «Mis on elu?\n». Mida ütleks Heisenberg?\n«Küsige Bohrilt.\n» Mida ütleks Schrödinger?\n«Otsige, mis on elu.\n» Samal teemal Ahto Lobjakas, «Riik või reservaat?\n», PM 24.\n11 Krista Kodres, «Pildid ja poliitika», PM 2. 12 VV: Inimesed, keda võiks ju vähemalt tinglikult pidada kunstiajaloolasteks, ei ole omandanud tükikestki Juri Lotmani õpetusest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0fa5802-fcae-4aeb-87fa-7c579b226a6c', 'Läänes eeldatakse tihti, et Venemaa taotlus ongi võita: vallutada kogu Ukraina ja liita see Venemaaga, veenda lääneriikide üldsust lõplikult oma väidete õigsuses.\nTegelikult on panused aga hoopis teised, osutab eestikeelse Vikipeedia administraator Raul Veede.\nUkraina-vastase infosõja kontekstis on viimasel ajal kõneldud palju Venemaa taktikast tekitada lääneriikide inforuumis segadust.\nParaku pole see võte ainuomane ei Venemaale ega isegi poliitikale.\n\nInfosõja võtteid ja nende toimimismehhanisme on Eesti ajakirjanduses kirjeldatud kaunis põhjalikult.\nKarmo Tüür valgustas Päevalehes (24.11) Kremli taktikat ja põhjusi «kontrollitava kaose» saavutamiseks nii infosõjas kui ka füüsiliste meetoditega, kõneldes ühe punktina ka kaosepõhisest propagandast.\nPostimehes kirjutas Mart Raudsaar (26.11) väärinfo sihilikust levitamisest ja meie võimalustest selle mõju neutraliseerida.\nHead artiklid, hea analüüs.\n\nIlmselt suudaksid matemaatikud-mänguteoreetikud ütelda mõndagi valgustavat sellise mitte just päris klassikalise mängu kohta, kus pooled loevad punkte erinevalt: ühe jaoks on justkui selged võit, viik ja kaotus, teise jaoks on aga ka viik juba võit, sest päris võidu peale tegelikult välja ei mindagi.\nSellises olukorras on teisel mängijal oluline eelis.\n\nLäänes eeldatakse tihti, et Venemaa taotlus ongi võita: vallutada kogu Ukraina ja liita see Venemaaga, veenda lääneriikide üldsust lõplikult oma väidete õigsuses.\nTegelikult on panused aga hoopis teised.\n\nKui jätad vastasele mulje, et tahad tervikut, kaldub ta poole kaotusega hädapärast leppima, eriti kui otsustamine on raske.\n\nOtsustamise muudab keerukaks aga see, kui heausklikus kuulajas tekitatakse kahtlusi: «ega teine pool ka päris puhas pole», «meid provotseeriti», «mõlema vastase väited on kahtlased ja tõde on raske leida».\nValijate segadusseviimine muudab omakorda otsustusvõimetuks poliitikud, kuna demokraatlikes riikides mõtleb suur osa neist paraku ühe või äärmisel juhul kahe valimistsükli piires.\nKui valimised on ukse ees, julgetakse teha vaid niisuguseid radikaalseid samme, mis on kindlasti populaarsed.\nRisk ei tasu ennast valimistel ära.\n\nVõtteid on palju ja mitmekesiseid.\nLevitatakse vandenõuteooriad, mis on usutavad üksnes igasuguse kriitilise mõtlemisvõimeta inimestele.\n\nVahetatakse paikade ja sündmuste nimesid - Vene imperialismi ajaloost kaevati välja «Novorossija» ning keegi FSB andekas propagandist leiutas Ida-Ukraina protestide kohta nime «Vene kevad», mis loob lugejas võltsassotsiatsioone araabia kevadega.\nKülvatakse jaburaid, mitte tingimata otseselt Venemaad toetavaid kommentaare lääne leheveebidesse.\n\nVõiks arvata, et kui läänemaailm on tegutsenud juba aastakümneid postmodernistlikus pluralistlikus taustsüsteemis, ollakse valmis ka orienteerumiseks segases olukorras, kus info on killustatud, ebausaldusväärne ning vastane varjab oma motiive ja eesmärke paksus hämus.\nTegelikult aga käitutakse läänes endiselt nii, justkui peaks head ja pahad selgelt eristuma, ning kui paha ennast heaks nimetab, tuleks kasutada süütuse presumptsiooni põhimõtet.\nNagu kirjutati Raudsaare tsiteeritud raportis, puudub läänel infosõja-vastane immuunsus.\n\nNii loobki Venemaa situatsiooni, mida samas vaimus tulevikku pikendades võib kujutleda, kuidas Ida-Euroopast haugatakse üksteise järel tükikesi, lääneriikides aga kuulutavad kohalikud (vahel Vene rahastusega, vahel lihtsalt isolatsionistlikud) rahvuslased, et idas toimuv neid ei puuduta.\nIgale provokatsioonile reageeritakse hilinenult, nõrgalt ja veendumuseta, kokku võetakse end aga alles siis, kui Vene tankid on Berliinist silmaga näha.\nSee on muidugi must stsenaarium, kuid praeguste tendentside projektsioon.\n\nÜks segaduse loomiseks kasutatav võte on demagoogiline tolerantsuse nõudmine.\nTeise poole ärakuulamine - audiatur et altera pars - on oluline printsiip mitte ainult juuras, vaid igal pool, kus tahetakse jõuda võimaluste piires objektiivse otsuseni.\nKuid mõnikord tõlgendatakse seda teistmoodi.\n\nLääne lehtede ja blogide kommentaariumites kirjutatakse tihti objektiivsusest ja neutraalsusest, püüdes samas mõista anda, et mitte mingit seisukohta ei tohikski võtta, kuid samas tuleks võrdselt kajastada kõiki ringlevaid versioone, sõltumata allikast või jaburusastmest.\nSama toimub Vikipeedia suurte keeleversioonide - vene, inglise, vähemal määral saksa, prantsuse jt - Ukraina-artiklite arutelulehtedel.\n\nVikipeedia on niisuguse retoorika lahkamiseks hea labor.\nVikipeedias on see kõik nimelt täiesti teises kontekstis väga põhjalikult läbi mängitud, kuna objektiivsus, neutraalsus ja tasakaalustatus on Vikipeedia ülesehituses väga olulised.\nSarnase struktuuriga argumentatsiooni kasutatakse vahel ka teadusliku maailmapildi vastu, mis on põhimõtteliselt Vikipeedia vundament: nõutakse, et kuna kõik inimesed ei ole teaduslike seisukohtadega nõus, siis peaks need taandama võrdseks kõigi esoteerikaharude ja usundite omadega, näiteks andes meditsiiniartiklites teaduslikult tõestatu kõrval sama palju ruumi hiina rahvameditsiinile ja ajurveedale.\n\nVastase ärakuulamine ei tähenda siiski, et ükskõik kelle ükskõik millisele retoorikale antakse voli laiutada - «luba linnukesel väljas jaurata», nagu kirjutas Andres Ehin.\nÜhe poole laiutamine tähendab teisel suu sulgemist.\nSamamoodi ei tähenda see, kui sa oled nõus teise poole ära kuulama, et ta ka kohe oma tahtmist peab saama.\nSelline «objektiivsus» ei ole objektiivsus, see on «tolerants» ja «neutraalsus» üksnes jutumärkides, retoorilise võttena, mille eesmärk on hoopis muu.\n\nIseseisva kriitilise mõtlemise üks ilming on, et inimene teab omaenda seisukohti ja põhjendusi.\nTa kuulab vastase ära, kuid laseb end ümber veenda üksnes juhul, kui argumendid on hoolikal vaatlusel mõistuspärased.\nMõtlev inimene suudab ka öelda: jah, ma saan sinu mõtteviisist aru, ma mõistan selle kujunemist ja põhjuseid, kuid ma ei nõustu sinuga.\nMina seisan siin, ma ei tagane, ma ei kõigu.\nJa ma olen valmis oma seisukoha põhjal pikema kõhkluseta tegutsema.\n\nPraegu oleks hea aeg mõelda, kuidas saaks Eesti koolides õpetada noori kriitiliselt mõtlema.\nMitte nihilistlikult kõike eitama või agnostiliselt teadmise võimalikkuses kahtlema, vaid vaatlema poolt- ja vastuargumente, treenima oma mõistust põhjendatud otsustusteks ning vajaduse korral ka oma seisukohtade muutmiseks - kui selleks on alust.\n\nTõetunnetus, võime eristada tõde hämust on elus ülimalt tähtis oskus.\n\nKõigil vähegi kõlblikel õpetajatel on see suurepärasel tasemel; küsimus on, kuidas seda edasi anda.\nVõib-olla on siis järgmine põlvkond meist targem.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d43f477-ef76-47e2-9cb4-a21a6e558fc4', 'Kui lähtuda kolumnisarja teemast, siis riigimetsa majandamise keskusest (RMK) kirjutades peaks seda muutma.\nKust tuleb raha?\nSee oleks õige küsimus.\nRiigimetsast seda tuleb, väga palju, ja mida aasta edasi, seda rohkem.\nOktoobris võttis RMK nõukogu vastu ettevõtte eeloleva viie aasta arengukava.\nSee käis suurema kärata.\nMis seal ikka nii väga arutada?\nRaiume rohkem, teenime veel rohkem raha riigikassasse.\nMeelitame arvukamalt inimesi matkaradadele ja külastuskeskustesse.\nKaitseme aina uusi ja uusi elupaiku.\nKõike on rohkem ja paremini.\nMillegipärast pole aga kõik sugugi sellega rahul.\n\nÜks Tartu Ülikooli teadlane otsustas pärast RMK uue arengukava läbilugemist, et lõpetab uurimisprojekti, mida ettevõte rahastas.\nTeadlane ei tahtnud, et tema nime meedias märgitakse, kuigi ta protestiavaldused on avalikes foorumeis kergesti leitavad.\nLooduskaitsjaid häirib, et RMK arengukavast vaatab vastu vaid metsamajandus.\nMuid väärtusi, liigirikkust ja elupaikade kaitset justkui polekski.\n\nKuna metsamajandamine on esiplaanil - nagu RMK juht Aigar Kallas tabavalt ütles, puud tuleb kiiremini kasvama panna -, siis on riigimetsa majandaja need eesmärgid, mis räägivad elupaikade kaitsest, keskkonnakaitsjate meelest väärt rohepesu silti.\nViimane tähendab looduskaitset matkivat tegevust, mis peab looduse kurnamist avalikkuse ees vaid õigustama.\n\nPuude kiiremini kasvama paneku meetodid on üsna ehmatavad.\nEsiteks tahab RMK hakata puutaimi kasvatama vaid geneetiliselt valitud materjalist.\nMis tähendab seda, et 60-70 aasta pärast kasvavadki riigimetsas vaid valitud geneetilise materjaliga puud.\nSirge ja veatu puu, mis trotsib kõiki haigusi.\nTeiseks tahab RMK kõik riigimetsad (90 protsenti) õigel ajal harvendada ja kolmandaks küpsenuna õigel ajal lagedaks raiuda.\nMõistlikud majanduslikud eesmärgid.\n\nKui see kõik ka nii läheb, siis vaatavad Eesti metsade asemel meile vastu puupõllud.\nViimane ei tähenda puude istutamist põllule, vaid korraliku metsakasvatustööga kujundatud metsa.\nSee on selline korras mets, nagu üks teine RMK suhtes kriitiline teadlane ütleb.\nKorras mets, nagu park, kus pole võsa ega risu, ainult puit.\n\nSama viidatud teadlane ütleb Soome kohta, et see on Euroopa kõige metsavaesem riik.\nPuid kasvab palju, aga metsa ei ole.\nHoogne harvendus- ja lageraie rikkuvat looduskeskkonna, alles jääb puupõld, mis annab kasumit, aga erinevatele metsataimedele, putukatele ja elukatele enam ei sobi.\nSoome teadlased protestisid intensiivse metsamajandamise vastu juba mitu aastat tagasi.\nKümneid liike juba välja surnud ja sadu on suremisohus, sest puupõllul pole neile enam kohta.\n\nOmaette teema on keskkonnaministeeriumi arusaam asjadest.\nMetsade raieküpsuse, harvendus- ja lageraide normid on aasta-aastalt leebemaks läinud.\nIkka selleks, et saaks rohkem puitu.\nKiiremini, ja soovitavalt peaksid ka puud sellest aru saama ja rutemini sirguma.\nAga puu ei taha ju sirguda, või tahab, kui ta on õige geenikoodiga ja tal on piisavalt valgust, sest konkureerivad naabrid on ära raiutud.\n\nRMK on peale metsamajandamise üllas asutus, mis säilitab loodusväärtusi.\nLoo alguses viidatud teadlane uurib lendoravaid metsaraiumisest teenitud raha eest.\nSamas torkab silma, et RMK nõukogus istuvad vaid poliitikud ja metsandusettevõtjad.\nRMK nõukogu esimehel on ilmselge huvide konflikt, sest on samal ajal ka metsatööstusfirmasid juhtiva organisatsiooni juht.\nReformierakonna poliitikuid, kes kontrollivad keskkonnaministeeriumi ja selle kaudu RMKd, see ilmselt ei häiri.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6037a18c-3e63-477d-8c73-87a3c8747ff4', 'Eesti poliitikas on viimastel kümnenditel aset leidnud nihe rahvuskonservatiivsuse suunas, mille laineharjal on transformeerunud ka Reformierakonna neoliberaalne ideoloogia, kirjutab värskes Sirbis politoloog Tõnis Saarts.\n\nMõne nädala eest 20.\ntegevusaastat tähistanud oravapartei on hoopis teist masti erakond kui see, mis asutati 1994. aastal.\nNeoliberalism on teisenenud millekski, mida võiks nimetada rahvusliberalismiks, kus liberaalne vabaturuideoloogia on kombineeritud rahvuskonservatiivsete väärtustega.\nMõningatel puhkudel on partei omaks võtnud ka sotsiaalliberaalseid põhimõtteid, mis olid sügavalt võõrad Siim Kallase asutatud erakonnale.\n  Selleks et mitte jääda vaid tundmuste tasandile ja rahvusliberaalse pöörde teesi kontrollida, võtame ette RE programmilised dokumendid, vaadates maailmavaatelisi nihkeid valimisprogrammides, alates 1995. aasta «Kodanike riigi manifestist» ja lõpetades 2011. aasta valimisplatvormiga.\nKeskendun majandus-, sotsiaal- ja tervishoiu-, pere-, keskkonna-, lõimumis- ja julgeolekupoliitikale, s. t kuuele võtmevaldkonnale, mis on ükskõik millise erakonna ideoloogilise profiili määratlemisel üliolulised.\nMajanduspoliitika on vahest üks väheseid valdkondi, kus RE on algusest peale hoidnud neoliberaalset joont.\nMärksõnadeks on olnud «vähene riigi sekkumine majandusse», «madal maksutasu» ning «ettevõtluse edendamine».\n1999. aasta valimisplatvormi põhiloosung oli ettevõtte tulumaksu kaotamine, 2003. aastal lisandus üksikisiku tulumaksu järjekindla vähendamise kava, mida täiendati hiljem tulumaksuvaba miinimumi tõstmisega.\nArusaam, et inimestele ja ettevõtetele tuleb rohkem raha kätte jätta, et nad saaksid selle kasutamise üle ise otsustada, on RE poliitikat läbi aegade iseloomustanud.\nEttevõtlusega seonduv on RE valimisplatvormides alati väga olulisusel kohal olnud.\nLubatud on vähendada ettevõtte asutamisega seotud bürokraatlikke piiranguid (2007, 2011), mitte maksustada väärtpaberitelt saadud tulu (2007), seada lagi ka sotsiaalmaksule (2011), väärtustada ettevõtja rolli, arendada koolides ettevõtlusõpet jne.\nRiigi osa majanduse reguleerimisel ja suunamisel nähakse neoliberaalidele omaselt vaid selles, et riik tagab majanduse normaalseks toimimiseks vajaliku õiguskeskkonna, baasregulatsioonid, investeerib taristusse ning haridussüsteemi kaudu ka konkurentsivõimelise inimkapitali kasvatamisse.\n\nUue momendina lisandus 2011. aasta programmi riigi kasvav roll teaduspõhise majanduse arendamisel, seda näiteks ekspordi toetamise ja riskikapitali hankimise võimaluste tagamise kaudu, Eesti tutvustamisega välisturgudel, kõrgema lisandväärtusega töökohtade loomise soodustamisega jne.\nKuigi riigi rolli nähakse praegu majanduspoliitika suunamisel veidi ulatuslikumana kui 1990. aastatel, pole RE siiski lahti öelnud neoliberaalsetest tuumikarusaamadest, mille järgi pole riik majanduspoliitikas mitte suur ja kõiketeadev tüürimees, vaid üks sõudjatest koos kodanike, ettevõtjate ja vabakonnaga.\n    Samasugust ideoloogilist järjekindlust pole aga märgata RE sotsiaal- ja tervishoiupoliitikas.\n\n1995.\nja 1999. aasta valimisprogrammis on sotsiaal- ja tervishoiupoliitikale pööratud vähe tähelepanu.\nEeldus on, et heaolu ja sotsiaalse turvalisuse eest vastutab ennekõike üksikisik ja heaoluteenused on pigem turu, kui riigi kanda.\nRiigi kohustus on vaid toetada neid, kes endaga muidu hakkama ei saaks (eakad ja erivajadustega inimesed).\n2003. aasta programmis jätkati suuresti sama joont, lubades praegustele sotsiaalprobleemidele lahendust pigem majanduskasvu ja üldise jõukuse suurendamise kaudu.\nMärgatavat hoiakumuutust on aga täheldada 2007.\nja 2011 aasta valimisprogrammis, kus nii sotsiaal- kui ka tervishoiupoliitika peatükk on palju mahukam ning selgelt jääb kõlama seisukoht, et sotsiaalne turvalisus pole vaid inimese mure ja turu reguleerida, vaid et ka riik võtab endale vastutuse.\n\nNäiteks lubatakse kahekordistada vanaduspensione ja seda mitte inimeste enda panuse, vaid eeldatavalt maksumaksja arvelt (2007).Kõneldakse minimaalsetest sotsiaalhoolekande nõuetest, mille iga omavalitsus peaks tagama (2011).\nRiiklikest vahenditest toetatakse pensionäride ja laste hambaravi ning räägitakse kvaliteetse tervishoiuteenuse kättesaadavuse vajadusest kõigile kodanikele.\nSee on üsna teravas kontrastis 1995. aasta «Kodanike riigi» manifestiga, kus leitakse, et tervishoid pole riigi vastutusala, vaid ennekõike turupõhine kaup: «Kui tervishoiuteenuste eest maksmine on ebahumaanne, miks siis toidu eest maksmine on humaanne?\nArstiabi ei vaja iga inimene iga päev, söömata ta aga olla ei saa.\nSelle loogika järgi peaks ka toit ühiskonnas «tasuta» olema.\n» Seega võib RE sotsiaal- ja tervishoiupoliitikas täheldada nihet sotsiaalliberalismi suunas.\nSotsiaalliberalism rõhutab suuremat riigi sekkumist majandus- ja sotsiaalpoliitikasse, et suurendada võrdsete võimaluste kasvatamise kaudu inimeste vabadust, et nad saaksid elada täisväärtuslikku ja kvaliteetset elu.\nRaske on ette kujutada, et keegi saaks olla tõeliselt vaba, kui talle pole kättesaadavad ei tervishoiuteenused ega haridus ning ta peaks iga hetk oma baastaseme toimetuleku pärast muretsema, sest muidu ähvardaks näljasurm.\nSotsiaalliberalism on ideoloogia, mille on omaks võtnud suurem osa Mandri-Euroopa liberaalsetest parteidest, täielikku minimaalriiki rõhutav neoliberalism on pigem Angloameerika bränd.\nRE puhul saab tõesti kõnelda pigem nihkest sotsiaalliberalismi, mitte aga sotsiaaldemokraatia või teiste vasakpoolsete ideoloogiate poole.\nKuigi riigi rolli sotsiaalse heaolu tagajana nähakse olulisena, rõhutatakse ka erasektori  panust (nt.eratervishoid) ja inimeste enda initsiatiivi ning vastutust (aktiivne pensionipõli, terviseteadlikkuse kasvatamine, III samba pension, erakindlustus tervishoius).\nOllakse vastu ka heldele laustoetamisele: põhifookuses on jätkuvalt haavatavamad ühiskonnarühmad, vanurid ja lapsed.\n    Nihet võib täheldada ka perepoliitikas.\n1990. aastate programmides on perepoliitikale pööratud üsna vähe tähelepanu.\nOluline muutus tuleb sisse 2003. aastal, kui lipukirjaks saab vanemapalga idee.\n2007. aasta programmis rõhutatakse otseselt iibe tõstmise vajadust, millega seostub ka uus loosung: «igale lapsele lasteaiakoht!\n». Peresõbralik liin jätkub ka 2011. aasta programmis, kus tuuakse taas esile laste huvihariduse riikliku toetamise idee.\n\nReeglina pole pere- ja iibeküsimused ent liberaalsete erakondade prioriteet.\nPereväärtused pole liberaalses ideoloogias kunagi olulist rolli mänginud ja kuna liberaalid on suuresti rahvus- ja kultuuripimedad (s.t neile on oluline indiviidide vabadus ja heaolu - see, millise kultuuri kandja seejuures ollakse, ei oma mingit märkimisväärset tähendust), siis ei peaks nad ka väga muretsema iibe kasvatamise pärast ega sellega seoses inimesi kas või kaudselt survestama, et millal ja kas nad soovivad lapsi saada.\nKüll on aga pereväärtused, perekonna tähtsustamine, rahvuse ning kultuuri edasikestmise eest seismine konservatiivsete erakondade pärusmaa.\nSeega on RE perepoliitikat alates 2003. aastast raske nimetada rangelt liberaalseks, oma rõhuasetustelt ollakse pigem konservatiivsed või lausa rahvuskonservatiivsed.\n\nHuvitavad nihked on toimunud RE keskkonnapoliitikas.\n\nTänane RE pole küll omaks võtnud rohelisi ideid, kuid kaldub ideoloogiliselt ikkagi üsna vasakule, rõhutades riigi ulatuslikku rolli puhta elukeskkonna tagamisel.\n1990. aastatel pööras erakond keskkonnapoliitikale minimaalselt tähelepanu, nihet on aga märgata 2007. aastast.\nToonases valimisprogrammis on selgelt öeldud: «majandusliku huvi ning avalikult ja selgelt põhjendatud keskkonnakaitseliste huvide konflikti korral tuleb eelis anda keskkonnakaitsele».\n2011. aasta programmi keskkonnapoliitika peatükk on ülimalt põhjalik ja seal loetakse üles terve rida riiklikke projekte ja algatusi, mida peaks keskkonnavaldkonnas ette võtma.\n\nNeoliberaalselt erakonnalt eeldaks pigem, et ettevõtjate huvid ja majanduskasv on keskkonnahoiu ees ülimuslikud, või kui üritataksegi leida tasakaal, siis selline, mis ei riiva liialt ettevõtete majandushuve ja eeldab riigi minimaalset sekkumist.\nKindlasti pole aga RE omaks võtnud rohelist ideoloogiat: näiteks tuumajaama rajamise idee (2011. aasta programmis) on enamikule Euroopa rohelistele täiesti vastuvõetamatu.\n\nEnnist kõnelesime konservatiivsest nihkest RE perepoliitikas.\nSamasugust nihet võib näha ka lõimumispoliitikas.\n  Eriti selgelt tuleb see esile 2011. aasta programmis, kus deklareeritakse, et eesti keel on rahvusidentiteedi nurgakivi ning rahvuskultuuri ja emakeele edendamisele pühendatud peatükkide mahukus võiks au teha igale rahvuskonservatiivsele erakonnale.\nRõhutatakse seda, et oluline on viia venekeelsetes koolides läbi gümnaasiumireform, mis peaks eesti keeles õpetatavate ainete osakaalu tõstma 60-protsendile, ja et tõhus eesti keele õpe peaks algama juba lasteaedades.\nLiberaalselt erakonnalt eeldaks, et ta jätab selle, kas ja mis ulatuses vähemused riigikeelt õpivad, suuresti nende endi valikute küsimuseks, mitte ei suuna seda rangete riiklike nõuete ja programmidega.\n  Samuti on kummastav lugeda, et neoliberaalne erakond muretseb niivõrd palju rahvuskultuuri püsimise pärast.\nLiberaalid, nagu mainitud, on üldiselt suuresti kultuuri- ja rahvuspimedad.\n\nKui paljudes valdkondades näeme, et RE on oma ideoloogilist orientatsiooni muutnud, siis üks valdkond, kus on muutusi  üsna vähe, on julgeolekupoliitika.\nKuna julgeolekupoliitika mõiste on üsna lai, siis siinkohal vaatlen vaid kaitsepoliitikat.\nRE on 1990. aastatest peale kõnelnud pigem kutselisest kaitseväest, suhtunud skeptiliselt üldise ajateenistuse ideesse ja propageerinud isegi ajateenistuse lühendamist.\nSee ühildub neoliberaalsete ideedega, kus üldjuhul leitakse, et kodanikel peaks olema ajateenistuse ja sõjaväelise karjääri osas valikuvabadus ning kedagi ei tohiks selleks sundida.\nRE praegu (2015. aasta valimisteks) koostamisel programmis aga vaadatakse need ideed ilmselt ümber ja selleski valdkonnas ootab sel juhul ees nihe konservatiivsuse poole (julgeoleku ja kodanike kaitsetahte rõhutamine on üldiselt konservatiivsete erakondade firmamärk).\n\nNiisiis on paljudes olulistes valdkondades REs toimunud nihkeid neoliberalismist (rahvus)konservatiivsuse või isegi sotsiaalliberaalsuse suunas.\nKuna suundumus rahvuskonservatiivsusse on vahest kõige prevaleerivam ja seda erakonnale niivõrd olulistes valdkondades lõikes nagu pere- ja julgeolekupoliitika, siis on ehk tänast REd kõige kohasem nimetada rahvusliberaalseks parteiks.\nJust rahvusliberaalseks, sest ühes oma võtmepoliitika valdkonnas, s. t majanduspoliitikas, on RE ikkagi endiselt neoliberaalsete põhimõte kandja ning seetõttu pole põhjust veel rääkida läbivast rahvuskonservatiivsusest.\n\nRE flirt rahvuskonservatismiga pole muidugi sugenenud tühjale kohale.\n\nSelle taga on olnud selge ühiskondlik tellimus.\nSeoses Pronksiööga taasaktualiseerunud eksistentsiaalne ohutunnetus ja karmijoonelise venevastase rahvusluse legitimeerumine Eesti avalikus ruumis on olnud selle üheks väljenduseks.\n  Praegused geopoliitilised vapustused võivad viia rahvuskonservatismi teise tulemiseni ja just RE näib tundvat tõsist kiusatust olla selle uue suundumuse peamiseks käilakujuks.\nRõhuasetus julgeolekule viitab sellele püüdlusele üsna selgelt.\nIseküsimus on, kui tugevalt venevastase ja rahvuskonservatiivse sisuga see mõiste kampaania käigus täidetakse.\nTeoreetiliselt on võimalik ka pehmem ja liberaalsem lähenemine.\n    Kõigi nende kiusatuste ja ambitsioonide keskel peaks RE siiski hoolega jälgima, et ei kangutaks põhjast lahti veel viimastki ankrut, mis seob neid esialgse neoliberaalse suunitlusega.\nSee ankur on majanduspoliitikas: kui siingi võetakse valijate «meeleheaks» omaks riigi suuremat sekkumist soosiv lähenemine, siis muututaksegi  peagi ujuva ideoloogiaga konservatiivseks rahvaparteiks, millel on oma esialgsete liberaalsete juurtega üsna vähe pistmist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efc73231-a04b-433a-bfb7-e169924bfd6e', 'Igal vanemal on õigus ja kohustus oma lapsega suhelda ning üksinda last kasvatav vanem ei tohi keelata teisel lapsega kohtumist ka juhul, kui ta elatist ei maksa, kirjutab advokaadibüroo LMP jurist Grete Lüüs.\nUue perekonnaseadusega tuli meie õigussüsteemi vanema hooldusõiguse mõiste.\nHooldusõigus tähendab seda, et vanemal on kohustus ja õigus hoolitseda oma alaealise lapse eest.\nHooldusõiguse üheks osaks on vanema suhtlemisõigus oma lapsega.\n\nHooldusõiguse, sh suhtlusõiguse määramise vajadus on järjest kasvav probleem.\nSeda ilmestab fakt, et 2011. aastal lahutati 3099 abielu, millest 1683-s kasvas peres vähemalt üks ühine laps, aga ka see, et meil on palju registreerimata ühiste lastega paare, mis samuti purunevad.\nSeadus sätestab vanemate võrdsed õigused ja kohustused oma laste suhtes, see tähendab ka seda, et mõlemal vanemal on õigus ja kohustus suhelda oma lastega, seda ka lahuselu korral.\nTihti ollakse eksiarvamusel, et ülalpidamise kohustus ning lapsega suhtlemise kohustus on üksteise eeldusteks.\nTegelikkuses see nii ei ole.\nIgal vanemal on õigus (ei tohi unustada ka kohustust!) oma lapsega suhelda ning näiteks elatise mittemaksmise fakt ei saa olla määravaks suhtlemise keelamisel.\nKa on riigikohus mitmetes otsustes rõhutanud, et lapsega koos elav vanem peab hoiduma tegevustest, mis kahjustavad suhet teise vanemaga või raskendab lapse kasvatamist.\n\nOn ilmselt vastuvaidlematu, et lapse igakülgse sotsiaalse arengu tagamiseks on tema elus tähtis roll nii emal kui ka isal.\nVanuses, kus laps ei saa veel ise vastu võtta otsuseid enda elu määramise osas, ei tohi üks vanematest võtta endale õigust otsustada, kas laps tohib teise vanemaga suhelda või mitte.\nLapsel on õigus mõlemale vanemale ning samuti õigus omada lähedasi suhteid mõlema vanema poolsete sugulastega.\nSelle takistamine kahjustab last vägagi ning kahandab tulevikus lapse võimalusi teha ise oma valikuid, kellega suhelda või mitte.\n\nKohtutesse on seoses laste suhtlemiskorraga jõudnud väga palju vaidlusi.\nUuringutes on leitud, et tihti kasutavad vanemad lapsi ära endistele partneritele n-ö ärategemiseks.\nLaste suhtlemise takistamiseks lahus elava vanemaga leitakse mitmeid võimalusi, näiteks leitakse ettekäändeid, miks ei ole kohtumine just sellel ajal võimalik, valetatakse laste haiguste kohta, öeldakse, et laps ise ei taha suhelda jne.\nSiinkohal tuleks taas meelde tuletada vanema kohustust soodustada lapse suhtlust lahus elava vanemaga.\n\nLoomulikult on laps emotsionaalselt tihedamalt seotud vanemaga, kes tema eest igapäevaselt hoolitseb.\nSeetõttu on selle vanema käitumishoiakutel ning motiveerimistel lapse jaoks äärmiselt suur roll.\nKui laps tunneb, et vanem teda suhtlemisel toetab, tunneb ta ennast teise vanemaga suheldes kindlamini ja turvalisemalt, mis on positiivne lapse vaimse tervise seisukohalt.\n\nKui on tekkinud probleemid suhtlemiskorra suhtes ehk kui üks vanem takistab põhjendamatult suhtlemist teise vanemaga, tuleks vaidluse lahendamiseks esmalt pöörduda kohaliku omavalitsuse sotsiaaltöötaja poole.\nTema aitab pooltel vaidluse rahumeelselt lahendada ning vajadusel lepitakse lastekaitsetöötaja juuresolekul kindlaks lapsega suhtlemise kord.\n\nVõimalik on ka pöörduda kohtusse.\nSiinjuures tuleb tähele panna, et kohus ei ole seotud kummagi vanema poolt välja tooduga, vaid sellistes asjades on kohtul äärmiselt suur tegevusvabadus - kohus võib arvamusi küsida kõigilt lapsega kokku puutuvatelt institutsioonidelt, suunata pooli kohustuslikus korras perelepitaja poole jne.\n\nTsiviilkohtumenetluse seadustiku kohaselt on kohtul kohustus suunata pooli ka kompromissile.\nHiljutine riigikohtu lahend (riigikohtu tsiviilkolleegiumi 5. novembri 2014.a kohtuotsus tsiviilasjas nr 3-2-1-113-14) rõhutas veelgi kohtu rolli suhtlemiskorra üle vaidlevate vanemate suunamisel kompromissile.\nSelles asjas olid madalama astme kohtud teinud otsuse, kaaludes põhjalikult mõlema poole esitatud argumente, kuid riigikohus tühistas otsused, leides, et madalama astme kohus ei ole suunanud pooli lapse huvides erimeelsusi lahendama ja lapsega suhtlemise korras kokku leppima, sh juhtinud tähelepanu võimalusele kasutada perenõustaja abi või suunanud vanemaid osalema lepitusmenetluses, et erimeelsused ületada.\n\nRiigikohus on viidatud lahendis andnud madalamate astmete kohtutele konkreetsed juhised, mil viisil peab toimuma suhtlemiskorra menetlus.\nKohus peab vanema ja lapse suhtlemist reguleerides lähtuma uurimispõhimõttest ning tegema endast kõik oleneva, et veenda vanemaid lapse huvides koostööle ja kokkuleppel lapsega suhtlemist reguleerima, et vältida hilisemaid probleeme kohtulahendiga määratud suhtlemise korra täitmisel.\nSelleks peab kohus arutama vanematega kõiki lapsega suhtlemise küsimusi, milles vanemad on eri meelt, suunama vanemaid lapse huvides järeleandmisi tegema ning selgitama, mil viisil kavatseb lapsega suhtlemist reguleerida, kui vanemad jäävad lepitamatutele erimeelsustele.\nRiigikohtu arvates on last puudutavates vaidlustes väga oluline pakkuda vanematele võimalust saada last puudutavate küsimuste laste huvides lahendamiseks abi erialaste teadmistega nõustajalt ning teatud juhtudel määrata ka kohtuväline lepitusmenetlus erimeelsuste ületamiseks.\n\nSuhtlemiskorra üle peetavad vaidlused võivad seega kujuneda äärmiselt pikaks ning kurnavaks.\nSeejuures lõpeb suur osa selliseid vaidlusi tihtilugu ühe osapoole n-ö allaandmisega: mingil hetkel, peale suurt hulka aja- ning rahakulu otsustab üks pool, et kogu see vaidlus ei ole seda enam väärt.\nAsjade sellise käigu puhul on väga negatiivne see, et kui üks vanem on niivõrd ära kurnatud takistustega võitlemisel, lepitakse paratamatusega ning ta loobub edaspidiselt lapsega suhtlemisest sootuks.\nOn muidugi ka vastupidiseid näiteid.\n\nSamas tuleb tõdeda, et kõik sõltub suhtlemisõigust nõutava vanema kindlameelsusest.\nNäiteks ühes kohtu menetluses olnud vaidluses soovis isa kohtulikult paika panna lapsega suhtlemise korda.\nMenetlus kohtus algas 2011. aastal ning see jõudis lahendini tegelikult üsna kiiresti, ligikaudu poole aasta jooksul.\nEdasi juhtus aga see, et lapse ema ei pidanud kohtu määratud suhtlemiskorrast kinni, mistõttu tuli isal seaduslikke meetmeid kasutades alustada järgmist kohtumenetlust - nimelt lepitusmenetlust seoses lapsega suhtlemist korraldava määruse rikkumisega.\nKuna ema mitte ühelgi korral hoolimata trahvihoiatustest kohtuistungile ei ilmunud, olid ka kohtu käed seotud ning lepitusmenetlus tuli lugeda ebaõnnestunuks.\nKuna suhtlemine lapsega oli jätkuvalt takistatud, ei jäänud isal muud üle, kui pöörduda kohtusse osalise otsustusõiguse üleandmise nõudega (sellise võimaluse sätestab tsiviilkohtumenetluse seadustiku pragrahv 563 lg 7 p 1, mille kohaselt juhul, kui lepitusmenetlus loetakse ebaõnnestunuks, võib kohus määrata, milliseid muudatusi tuleks teha vanema õigustes lapse suhtes).\nKogu menetlus lõppes 2014. aastal.\n\nSeega olukorras, kus vanemad ei ole suutnud omavahel leida konsensust lapsega suhtlemise korra suhtes (mille ilmseks eelduseks on see, et ei arvestata kummagi õiguse ja kohustusega lapsega suhelda), ei ole lihtsalt lahendust oodata ka kohtult.\nKohtumenetlus lapsega suhtlemise korra kindlaksmääramiseks võib kesta kaua ning sinna vahele võivad jääda perioodid, kui vanemad suunatakse erimeelsuste lahendamiseks lepitusmenetlusse.\nSeetõttu tuleks alati esimeses järjekorras leida lahendused ning sõlmida kokkulepped kohtuväliselt.\nSelleks saavad pooltele nii õigusliku kui ka läbirääkimiste poole pealt abiks olla juristid, kelle poole vajadusel pöörduda.\nJuristid saavad selgitada õiguslikku olukorda ning abiks olla lahenduste leidmisel, samuti aidata kirja panna saavutatud kokkuleppeid, millest edaspidi lähtuda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b390e8f-2bf0-480e-9f64-d7977a3661eb', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eced5420-4777-4488-9325-88dbf18405ea', 'Eesti riigiasutused ja Microsoft mängivad Riigi Teataja näitel läbi olukordi, kus mingil põhjusel tekib vajadus infosüsteeme riigi territooriumilt välja kolida.\nSellest kirjutavad Jüri Heinla, justiitsministeeriumi Riigi Teataja talituse juhataja ja Mehis Sihvart, Registrite ja Infosüsteemide Keskuse direktor.\nLõpusirgel on uurimisprojekt, mille käigus katsetatakse ainult internetis paikneva Riigi Teataja majutamist rahvusvahelises pilveteenuses.\nMiks see vajalik on ja kuidas aitab riigi andmekogude paigutamine nn virtuaalsetesse saatkondadesse tagada riigi toimimist ka kriitilistes olukordades?\n\nTeatavasti kehtivad õigusriigis ainult avaldatud seadused.\nKuid millal seadus jõustub?\nÜks tuntud jurist on veidi irooniliselt öelnud, et seadused jõustuvad siis, kui raamatukauplus Võitlev Sõna avab oma uksed.\nSellega pidas ta silmas olukorda, kus seaduses on ette nähtud, et see jõustub järgmisel päeval pärast avaldamist.\nKas seaduse sisu on ka tegelikult kättesaadav, sõltub raamatukaupluse lahtiolekuajast.\n\nPraegu ei ole selline väide enam asjakohane, ja seda põhjusel, et juba üle nelja aasta, alates 2010. aasta 1. juunist ilmub Riigi Teataja üksnes võrguväljaandena internetis.\nKui me paberil ilmuva Riigi Teataja ajastul eeldasime, et nendel, kes ei olnud seda koju tellinud, piisas seadusetähe teadasaamiseks raamatukogu külastada, siis nüüd, e-ajastul, eeldame, et seadus on kättesaadav igale interneti kasutajale seitse päeva nädalas ja 24 tundi ööpäevas.\n\nKui mõelda sellele, et peaaegu 400 seadusest muudetakse igal aastal üle poolte ning mõnesid neist ulatuslikult ja mitmeid kordi, siis paberil nende tekstide avaldamine ei olekski mõeldav.\nVeelgi vähem on võimalik seaduste kasutajatel endil, mõnikord sadade muudatuste põhjal, kokku panna kehtivat seadusteksti.\nSeega, meie seadused, mis on aluseks riigi toimimisele, on kättesaadavad elektrooniliselt ning me peame tagama, et need oleksid seda igal ajahetkel, ükskõik mis olukorras.\n\nJuhuks, kui keeruliste infotehnoloogiliste tugisüsteemide töö on häiritud või võimatuks tehtud, näiteks hävivad serverid või võrguühendused, on juba kasutusele võetud mitmed tehnoloogiast tulenevaid riske maandavad meetmed.\nNeed võimaldavad kasutada Riigi Teatajat lokaalselt või ümber lülitada teise, võrgu kaudu kättesaadavasse asukohta.\nSelline asukoht peab aga eelnevalt olema ette valmistatud.\nLokaalne, ilma internetiühenduseta kasutusvõimalus on aga tagatud üksnes valitsusele ja olulistele riigiasutustele, kes seadust rakendavad.\n\nSeaduse kehtivuse tagamiseks peab olema välistatud Riigi Teatajas andmete loata töötlemine, mis võiks kaasa tuua seaduse sisu muutmise.\nKa see on tagatud.\nNäiteks saab kasutaja iga avaldatud akti puhul kontrollida digitaalse templi olemasolu.\nDigitaalset templit lõhkumata või uut templit panemata ei ole võimalik ka akti muuta.\nTemplit saab aga anda ainult kindlaksmääratud autenditud isik.\nLisaks kontrollitakse ajatempli abil kogu avaldamisprotsessi autentsust, ja seda reaalajas.\n\nTagasiteed paberile ei ole.\nSelge on see, et Riigi Teatajat (nagu ka muid riigi toimimiseks olulisi teenuseid) me paberile tagasi viia ei saa - see ei oleks mõttekas, aga pole enam ka võimalik.\nSeega tuleb aina enam mõelda sellele, kuidas tagada riigi digitaalne järjepidevus võimalikes kriisiolukordades.\n\nMajandus- ja kommunikatsiooniministeerium, justiitsministeerium, Registrite ja Infosüsteemide Keskus ja Microsoft alustasid septembris maailmas ainulaadse uurimisprojektiga, mille käigus mängitakse Riigi Teataja näitel läbi olukordi, kus mingil põhjusel tekib vajadus riiklikke infosüsteeme riigi territooriumilt välja kolida.\nNäiteks koormusrünnakute vastu võitlemiseks on pilvetehnoloogiatel sootuks võimsamad lahendused.\n\nTegemist ei ole pelgalt tehnoloogilise projektiga.\nEesmärk on ka läbi mõelda ja kaardistada, võimalusel leida ka lahendused juriidilistele küsimustele.\nMillisel juhul saab õigusjõudu omav süsteem kolida riigi territooriumilt välja?\nKes saab sellise otsuse vastu võtta?\nMilline õiguskord sellisele pilve kolitud andmekogule laieneb.\nNeed on vaid mõned küsimused, mis vajavad vastust.\n\nSee pilootprojekt on alles esimene samm ning selle käigus tekkivad ideed ja tuvastatud probleemid vajavad kindlasti veel edasi töötamist.\nNäiteks on üsna selge see, et delikaatseid isikuandmeid sisaldavaid andmebaase erafirmadele kuuluvasse pilve me praegu panna ei saa, vaid peame otsima võimalusi andmesaatkondade loomiseks ehk serverite paigutamiseks Eestile sõbralike riikide territooriumile.\nKuid tehnilises mõttes on juba praegu selge, et meie süsteemidele asukoha-sõltumatuse näol tagala kindlustamine on vajalik ja võimalik.\nNii ei ole meil vaja muretseda, et meile tähtsaid andmeid on võimalik hävitada lihtsalt mõnda hoonet või piirkonda rünnates või et need ei ole interneti kaudu kättesaadavad.\nPilvemajutus on tulevikus kindlasti turvalisem ja ilmselt ka odavam võimalus enamiku e-riigi andmekogude hoidmiseks, tingimusel, et nii tehnilised kui ka õiguslikud riskid on maandatud.\n\nDigitaalsed infosüsteemid muutuvad igapäevaelus üha olulisemaks ning meil on vajadus olla valmis pakkuma teenust ükskõik millises kriisisituatsioonis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adb04aea-7771-4c05-ac19-a2157b1a6d8f', 'Mis riigis sündis inimene, kes nägi ilmavalgust Varssavis ajavahemikus 1940-1945?\nVist ei kahtle keegi, et Poolas.\nKuid võib ka teismoodi mõelda.\n1939. aasta sügisel oli Natsi-Saksamaa vallutanud Poola ning Varssavi liideti Grossdeutschlandiga.\nSellest tõigast lähtuv ametnik märgiks dokumenti, et see inimene sündis hoopiski Saksamaal.\nKui niisugune asi juhtuks, põhjustaks see ilmselt rahvusvahelise skandaali, ametnik vallandataks ja riigipea paluks kogu avalikkuse ees vabandust.\nOmeti, kui selline asi juhtub Balti riikidega, siis jääb mõnedel välisriikide ametnikel õigust ülegi.\nPean silmas vahejuhtumit, kus Soomes väljastati Eestis sündinud isikule juhiluba, milles märgiti sünniriigiks RUS.\nSelliseid juhtumeid on Balti riikides sündinutega mujalgi - Rootsis, Hollandis, Suurbritannias... , kus sünniriigiks on märgitud kas RUS, SUN; SOV või USSR.\nKuid mis vahe on 1940. aastal okupeeritud Varssavil või 1975. aastal okupeeritud Tallinnal?\n\nValdav enamus lääneriike (sh Soome) ei tunnustanud Eesti ja teiste Balti riikide kuulumist NSV Liidu koosseisu vaid suhtus neisse kui okupeeritud ja ebaseaduslikult annekteeritud riikidesse.\nMitmed riigid keelasid seetõttu oma diplomaatidel jt ametiisikutel Balti riike külastada.\nSuurbritannias tegutses kogu okupatsiooniaja vältel näiteks Eesti saatkond ja USA- New Yorgis Eesti peakonsulaat.\nKas need diplomaatilised esindused esindasid siis NSV Liitu?\nKuidas said nende riikide kodanikud olla sündinud äkki okupeerivas riigis?\n\nEriti kummaline on, kui Eestis Nõukogude okupatsiooni ajal sündinule märgitakse dokumenti sünnikohaks RUS ehk Venemaa.\nKui ametnik väidab, et tol ajal Eesti riiki ei eksisteerinud, siis huvitaval kombel on talle teadmata, et sellise nimega riiki nagu Venemaa ei eksisteerinud samuti, vaid Vene NFSV oli NSV Liidu konstitutsiooni järgi samasugune liiduvabariik nagu ka Eesti NSV.\nEesti aga ei olnud Venemaa koosseisus isegi mitte NSV Liidu seaduste järgi.\nIseseisva riigina ilmus Venemaa maailmakaardile alles 1992. aasta 1. jaanuaril.\nMuide, Venemaa kuulumist NSV Liidu koosseisu, kas siis seaduslikult või ebaseaduslikult, ei ole keegi kunagi küsimuse alla seadnud.\n\nÕigusetusest ei saa sündida õigust.\nAmetnikud, kes toimivad oma riigi ametliku seisukoha vastaselt, ei tohiks ametnikuna töötada.\nSee on õiguslik küsimuseasetus.\nPoliitilise rõhuasetusena on karjuvalt ebakorrektne, kui vägistatut käsitletakse vägistaja perekonda kuuluvana üksnes seetõttu, et «aga see on ju fakt, et Sind vägistati!\n» Küsisin mõnedelt sõbralike riikide diplomaatidelt, mis riigis on nende arvates juulis 2014 Krimmis sündinud laps - Kas Ukrainas või Venemaal.\nKõik vastasid, et enesestmõistetavalt Ukrainas, sest Venemaa anneksioon on ebaseaduslik.\nAga mille poolest siis Eestis, Lätis ja Leedus sündinud inimesed on halvemad?\nVõi miks Eestil, Lätil ja Leedul ei ole õigust õiglasele kohtlemisele?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18a370be-93e0-41fe-a6cc-80927a9f241d', 'Kas teate ansambli Leningrad laulu valimistest?\nSeal valmistub minategelane hoolega valimispäevaks.\nTa püsib kaine, «ei nuusuta midagi» jne, kui aga saabub otsustav hetk, annab hääle «против всех» - kõigi kandidaatide vastu.\nVenemaal oli valimistel pikka aega ka selline võimalus olemas, vahepeal see kaotati, kuid nüüd on kohalikel valimistel taas seadustatud.\nVõib öelda, et selliselt on Vene valimissüsteemi ametlikult sisse kirjutatud võimalus avaldada toimuva suhtes lihtsalt ükskõiksust - ei hakka siinkohal kirja panema seda konkreetsemat sõna, millega naabrite juures asja rahvasuus tähistatakse (ja mida peetakse teinekord sealse rahvusliku mentaliteedi üheks põhijooneks - tõtt vast sama palju kui anekdootides, et kõik eestlased on üliaeglased).\n\nÜkskõiksust on Eestis igatahes kombeks taunida.\nMis aitab ükskõiksust vähendada, see kõik on hea.\nÜkskõiksusega tuleb asuda võitlusse - aktiivselt, nagu sõditakse riiklikul tasemel alkoholismi, suitsetamise, liiklussurmadega.\n\nKuid kas ükskõiksus ikka on kohutavalt paha?\n\nVeidi asjade üle juureldes on ju enamik inimestest enamiku ajast enamiku maailma asjade vastu täiesti ükskõiksed.\nMuud võimalust ei eksisteeri.\nMiljonid probleemid, mured, ülesanded, kuid ööpäevas on 24 tundi, enamik sellest täidetud kohustusliku menüüga.\nPiiratud mänguruumis ei tähenda ükskõiksus paljude asjade suhtes midagi muud, kui et sul on olemas mingid prioriteedid.\n\nNäiteks ei ole erilist mõtet taunida seda, et paljud inimesed ei käi valimas.\nMeil Eestis ei ole «против всех» lahtrit valimissedelil, seega on mittevalimine üks võimalusi oma ükskõiksust valimiste vastu just aktiivselt väljendada.\nSee on ka mõistlikum kui sedeli rikkumine, sest viimane tähendab teiste inimeste jaoks lisatööd.\n\nEi maksa väga pahandada sellegi üle, kui on inimesi, keda poliitika absoluutselt ei huvita, ning nad isegi ei jälgi seal toimuvat.\nKogu rahvas on poliitikas hõivatud üksnes murrangulistel aegadel, nagu meil 80ndate lõpus ja 90ndate alguses.\nMeelt avaldama ja allkirju koguma hakatakse ikka siis, kui midagi on valesti.\n\nÖeldakse küll, et kui sina ei tegele poliitikaga, siis tegeleb poliitika sinuga.\n\nKuid ega ole ka midagi katki, kui inimene tunneb end juba piisavalt kindlustatuna, turvatuna ja vabana.\nSeega on tal võimalik jätta poliitika eest hoolitsemine teistele.\nTegelikult ju privileeg - võidetud aeg, mida kasutada muuks.\nEesmärk peakski olema jõuda ükskord niikaugele, et kõik saavad seda privileegi kasutada.\nValitsus- ja juhtimisteenust osutavad siis robotid - nagu Iain M. Banksi «Kultuuri» maailmas, ja kaugemale väljaarendatud utoopilist heaoluühiskonda annab kirjandusest otsida.\nKui juba laiskus on sünnitanud ridamisi leiutisi, mis inimeste elu lihtsamaks teevad, siis miks mitte rakendada ka ükskõiksus helge tuleviku teenistusse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('030ce0ce-4a69-44e9-8cb4-af9c3fc5daba', 'Üksikemade vaesus tuleneb sageli sellest, et pärast lahkuminekut jätab teine vanem ühiste laste ülalpidamise kohustuse täitmata.\nPean üksikemade vaesusriski vähendamist väga oluliseks, see aitab tublisti kaasa soolise võrdsuse edendamisele ühiskonnas, naistele ja nende lastele turvalise ning stabiilse elukeskkonna loomisele ja laste võimete igakülgsele arendamisele.\nValdkonna pikaajaline eiramine otsustajatetasandil peegeldab paljuski meie valitsevaid hoiakuid - väärtusi, eetikat ja inimõigusi rakendatakse valikuliselt.\nÜksikvanemate vaesuse skaalal on Eesti näitajad ühed kehvemad Euroopas: mõne aasta tagused andmed näitavad, et üle poolte üksikemadest ja pisut üle 40 protsendi üksikisadest elas vaesusriskis.\nNaised on vaesed töötuse, viletsate töökohtade, ebavõrdse ja halva palga, kesiste toetuste, teenuste puudumise ja madalate pensionide pärast.\nSamuti seetõttu, et lahutus ja pereliikmete surm mõjutavad neid rohkem.\nNaiste vaesuse ja laste vaesuse vahele võib panna võrdusmärgi.\n\nPraxise analüüsis tuuakse esile, et üksikemade vaesusriski suurendab oluliselt ka Eestis valitsev sooline palgalõhe.\n2013. aasta oktoobris oli naispalgatöötajate brutotunnitasu 24,8 protsendi väiksem kui meestel.\nLapsevanemate hulgas on sooline palgalõhe suurem kui lasteta töötajate seas.\nPalgalõhe on suurim vanuses 25-45 aastat, mil pere loomine ja laste kasvatamine on tõenäoliseim.\n\nÜksi last või lapsi kasvatavale vanemale langeb peale majandusliku vastutuse ka topeltkoormus laste eest üksi hoolitsemise näol, mis omakorda vähendab üksikvanema võimalusi tööjõuturul, valikuid elukoha vahetamisel, välismaal töötamist jmt.\n\nPerekonnaseaduse järgi on mõlemal lapsevanemal võrdne kohustus oma lapsi ülal pidada, mida kahjuks sageli üks vanematest Eestis ei täida.\nLigi aasta tagasi sai ajakirjandusest lugeda, et Euroopa Inimõiguste Kohus on võtnud menetlusse ühe Eesti kodaniku avalduse, mille järgi on rikutud tema inimõigusi, kuna tema lapse elatisraha kohtumenetlus ja täitemenetlus on kokku kestnud juba üle kümne aasta.\n\nKohtutäiturite täitemenetluses on üle 12 000 elatisraha asja.\nRiigi senised meetmed ei ole olnud piisavad, elatisabi on võimalik saada lühiajaliselt, sotsiaaltoetusi on võimalik taotleda kohalikult omavalitsuselt ainult siis, kui üksikvanema sissetulek on langenud alla toimetulekupiiri, kohtu- ja täitemenetlustes on juriidilisi kitsaskohti, mis pikendavad sageli elatise väljamõistmise ja kättesaamise protsessi.\n\nOma laste ülalpidamiskohustuse täitmata jätmisel ei ole seni Eestis olnud tõsiseltvõetavaid ja pikaajalisi tagajärgi, mis on sellise käitumise ühiskonnas kahjuks normiks muutnud.\n\nÜksikemade vaesus(risk) on suur, emade vaesus võrdub laste vaesusega ja vaesus toob kaasa selgeid piiranguid laste igapäevaelu arenguvajadustele - see piirab nende osalemist huviringides, ei võimalda käia trennis jmt.\nKui iga teine üksikema on vaesusriskis, võib sellest teha järelduse, et küsimus ei ole enam vaba aja veetmise võimaluste piiratuses, vaid tegemist on pigem juba elementaarse igapäevaeluks vajaliku toidu ja riiete nappusega, pideva majandusliku kitsikusega.\n\nÜhiskonna ja riigi tasandil on nii eetika kui ka moraali seisukohalt lubamatu sellisest igapäevaelu olelusvõitlusest möödavaatamine, sest see kahjustab oluliselt eelkõige naiste ja laste õigust väärikale ja turvalisele elule - Eesti väikese sündimuse puhul peaks iga laps olema ühiskonnale väärtus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7983b931-ec52-4c3c-809f-76142d36bd95', 'Ajakirjandus toonud taas avalikkuse ette omavalitsuste võlakoormuse teema - Postimees on kirjutanud kuuest omavalitsusest, mis «on kõrvuni võlgades», kaasa arvatud sellest, et «Viimsit ähvardab saneerimine.\n» Kas lugu on siis väga paha?\nTänan küsimast, kuid Viimsi valla finantside tervis on heas korras.\nKeelekasutus ja kujundid on vägevad, rõhutamaks veelgi ühe valitsusasutuse näpuviibutust kohalike omavalitsuste suhtes rahaasjade korraldamisel.\n«Saneerima» tähendab eesti keeles majandusliku seisundi parandamist.\nHuvitav, kuidas majandusliku seisundi parandamine saab kedagi ähvardada?\nSee saab olla siiski puhas rõõm, eriti riigi abiga.\n\nOmavalitsuste saneerimismenetlus peaks toimuma ministeeriumiametnike juhtimisel ja sekkumisel, kuid lähiaastatel me vallamajja töölaudu siiski juurde tuua ei kavatse - saame ise väga hästi hakkama.\nIlmselt saavad ise hakkama ka teised n-ö musta nimekirja sattunud vallad-linnad, keda taas üht kujundlikku ajakirjanduslikku võrdlust kasutades rahandusministeerium ülekaalulisuse tõttu kaheks aastaks dieedile pani.\n\nMa peatuks põhiliselt Viimsil, mille olukorda ma kõige paremini tunnen.\nSamas kehtib järgnev jutt paljuski ka ülejäänud 215 Eesti omavalitsuse suhtes.\nOmavalitsuste dieedivajaduse jutte kuuleme paar korda aastas, samas huvitab avalikkust oluliselt vähem, et nii mõnigi vald või linn peaks hoopiski mõne kilo juurde võtma, et täita talle riigi poolt seadusega pandud kohustusi või areneda elukeskkonda oma elanikele soovitud suunas.\nTihti on selleks laenuraha ainuke võimalus, mis samas loomulikult ei tähenda, et ennast tuleks lõhki laenata.\nHea on olla heas vormis!\n\nEesti majandus ja rahandus on heas seisus, kuulsime mitmeid-setmeid kordi eelmise rahandusministri Jürgen Ligi suust.\nSee oli meile kõigile selge ja teada lausa unepealt.\n\nTäpselt sama saan väita ka Viimsi valla kohta - meie rahaasjad on korras ja finantssuutlikkus hea.\nViimsi pole paks ega õhuke, vaid hoopiski sportlik tüüp, omasuguste seas väga hea suutlikkus ning sooritusvõimega, muide täpselt nagu ka Jürgen Ligi.\nSama kinnitab ka Geomedia iga-aastane KOV-võimekuse uuring, kus Viimsi vald on pidevalt omavalitsuste pingerea tipus.\n\nKonkreetsemalt - Viimsi valla laenukoormus on praegu 84%, see näitaja on viimastel aastatel märkimisväärselt vähenenud ning vastuvõetud valla 2015-2020 eelarvestrateegia kohaselt on aastaks 2018 viidud see praeguse seadusega lubatud piiridesse ehk alla 60%.\n\nOluline on aga märkida, et alates 2017. aastast hakkab omavalituste laenukoormuse osas kehtima piirmäär 100%.\nEhk siis viimasega on riik lõpuks tulnud omavalitsustele vastu ja tegelikult osaliselt lõpetamas ammu kestnud jaanalinnumängu.\nSiiani pole omavalitsustele kompenseeritud üksikisiku tulumaksuosa vähendamist, kuid Eesti erinevais paigus on investeeringuid millegi eest vaja siiski teha.\nSelleks ongi laenuraha ärakasutamine.\n\nTõepoolest, suurema laenukoormusega paistavad eelkõige silma just kiiresti arenevad linnad-vallad, kuid samas on just nende laenuteenindamisevõime keskmisest parem või isegi väga hea.\nKaasa arvatud Viimsil.\n  Kõik valla laenukohustused on täidetud, ühtegi tähtaega ületanud võlgnevust krediidiasutustele pole.\nVald on oma likviidsete varade mahtu kasvatanud aasta algusest pea viis korda, kahe miljoni euroni.\nTäpselt nii läheb ka eelarve täitmisega edasi - tulude laekumine ületab prognoosid.\n\nEuroopa raha pole Eestile vaja?\n\nIlmselt vajaks üle kordamist ka see, mis üks omavalitsus laenu võtab.\n\nEks ikka selleks, et täita seadusest tulenevaid ülesandeid ja kohustusi kogukonna ees ehk piltlikult öeldes olla riigi käepikenduseks - seda seejuures tihti tasustamata, vabatahtliku töö korras.\nMe pole laenanud selleks, et lihtsalt laenata, vaid investeerinud uutesse lasteaedadesse ja koolidesse, selleks et tagada lastele lasteaia- ja koolikohad.\nNii on valminud Viimsi keskkool, Karulaugu kool, Randvere kool ka Randvere lasteaed ja ausalt öeldes oleks vaja juba uut kooli.\n\nTeine oluline investeeringuvaldkond haridusasutuste kõrval on valla vee- ja kanalisatsiooniprojektide rahastamine, mis on hädavajalik elanikele kaasaegse ja kvaliteetse teenuse pakkumiseks.\nMa pole märganud, et Tallinna kesklinnas ministeeriumihoonetes keegi ämbriga vett veaks või veetorule rauaeraldusseadet paigaldaks.\nMiks peaks viimsilane seda tegema?\n\nTekkimas on veider, et mitte öelda absurdne olukord.\nÜhest küljest on rahandusministeerium ise avalikkuses hurjutanud, et omavalitsused kasutavad vähe Euroopa Liidu abirahasid.\nTeisalt aga lüüakse erineva suuruse, elanike arvu, geograafilise asukoha, haldussuutlikkuse ja finantseerimisvõimega omavalitsustele ühe lauaga, seades neile ette ühesugused laenupiirmäärad.\nSeetõttu on omavalitsustel raske kokku saada nõutavat omafinantseeringut ja struktuurifondide rahad jooksevad linnadest-valdadest mööda.\nMiks see hea on, on raske mõista.\nSamuti ei paku riik omavalitsustele ühtegi lahendust välja, takistades kunstlikult edumeelsemate piirkondade arengut.\nMõnes kohas võib seda koguni suretamiseks nimetada.\n\nMinge sinna, kus te saate oma kooli- ja lasteaiakoha?\n!\n\nKõige negatiivsema stsenaariumi käivitudes kaotaks Viimsi vald miljoneid eurosid, mis on hädavajalikud erinevate valdkondade investeeringuteks.\nSee jutt, et ise olete koha peal võlakoorma liialt suureks ajanud, paraku juba eelpool mainitud põhjustel ei veena.\nOleme saanud hästi hakkama.\n\nTeoreetiliselt oleks mul võimalik kõikidele valda kolida soovivatele lastega peredele võimalik öelda, et koolikohta nad ei saa ja üldse võiksid nad hoopis Peipsi äärde või Lõuna-Eestisse elama suunduda.\nLoomulikult ma ei tee seda, kuna ühe omavalitsuse tugevuse tagavad ta elanikud.\nMe vajame iga pere, iga last.\nMe hoolime oma kodanikest väga.\nNagu teevad seda kõik omavalitsused üle Eesti.\n\nSee tugevus erineb loomulikult exceli-Eesti fännide nägemusest.\nVõib-olla ei tasu väikest laenuvõtmist karta ka riigil endal, kui ta soovib oma kodanikele pakkuda tööd ja elamisväärset keskkonda Tallinnast kaugemalgi, eriti ääremaadel.\nEesti on ikka palju suurem kui Toompea linnus, kus on küll hea vaade ülevalt alla, kuid seetõttu moonutatud pilt: all tundub kõik palju tühisem ja väiksem, kui ta tegelikult on.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c53d6516-df59-4959-847c-d27159f73018', '42 muusikalietendust, 13 balletiõhtut, 10 ooperit.\nKalleim pilet ooperile ja balletile maksab 17 eurot, muusikalile 49 eurot ja 50 senti.\n\nOi kui odav, hüüataks Londoni West Endi hindu kogenud vaataja.\nAga see, mida käes hoian, ei ole maailma kommertsteatri ikooni Cameron Mackintoshi värske flaier, vaid ühe Eesti riigi rahastatud teatri mängukava jaanuarist märtsini.\n\nMõistagi pärineb näide Vanemuise kavast ja iroonia käib üle võlli.\nEnt asi pole ühe teatri kommertsihõngulistes valikutes, vaid Eesti teatrite rahastamismudeli põhimõttelises ebakõlas.\nPraegune süsteem on tugevalt kaldu status quo säilitamise poole, ei anna mänguruumi kultuuripoliitikat teha ega võimalda hinnata õnnestumist või ebaõnnestumist.\n\nMeie sõnateater jaguneb laias laastus kolme suurde gruppi: majaomanikud ehk teatrid, kel on maja ja püsitrupp; üürnikud, kel on trupp, kuid kes mängivad rendipinnal; seljakotirändurid ehk nood, kel pole truppi ega maja.\n\nKolmeks jaotuvad ka kultuuriministeeriumi teatritoetused: tegevustoetused, mille suurus oli 2013. aastal umbes 13 miljonit eurot; projektitoetused välisesinemisteks, lastele ja noortele suunatud tegevusteks, väljasõiduetendusteks maale jne (umbes 600 000 eurot) ning raha investeeringute ja võlakohustuste katteks.\nSelguse huvides käsitleb alljärgnev vaid tegevustoetusi, mis neelavad lõviosa rahast.\n\nAastast 2004 on tegevustoetusi jaotatud palga- ja halduskuludel põhineva skeemi järgi, nii et majaomanikest teatrid saavad toetust töötasu- ja halduskulu katteks, kõik ülejäänud ainult töötasukulu realt.\n\nKahe grupi vahele jäävad munitsipaalomandis Tallinna ja Kuressaare Linnateater, millele ministeerium maksab palgatoetusi.\n\nRiigikontroll on seda süsteemi kümnendi vältel järjepidevalt kritiseerinud.\n\n2013. aastal avaldatud «Kultuuri rahastamise eriaruanne» sedastab ühemõtteliselt: «Etendusasutuste rahastamisel ei järgita seaduses ette antud aluseid.\nKui seadusandja on ette näinud, et rahastamine põhineb lavastuste/kontserdikavade ja külastajate arvul, siis tegelikult lähtuti toetuse määramisel hoopis tööjõu- ja halduskulust ning kokkuleppeliselt kasutati toetuse arvutamiseks AITA ehk arvestuslike inimtööaastate süsteemi (nn optimaalse koosseisu valemit), kuigi see ei olnud üheski õigusaktis sätestatud.» Miks inimtööaastate skeemi (AITA - etendusasutuse uuslavastuste väljatoomiseks ja etenduste andmiseks vajaliku tööhulga mõõtühik, mis vastab täistööajaga töötaja töömahule kalendriaastas) hoolimata riigikontrolli tähelepanekutest ja asjaolust, et see on raha jagamise põhialus, ei kirjutatud kümne aasta jooksul etendusasutuse seadusesse, jääb kõrvaltvaatajale seletamatuks.\nIgatahes on ka praegu seaduses must valgel kirjas: «Toetus määratakse etenduse või kontserdi külastaja toetusena.\nSellega hüvitatakse etendusasutusele külastaja teenindamise kulu ja arvestusliku piletihinna vahe.\nToetuse määramise alus on kultuuriministeeriumi tellitav külastajate arv.\n» 2014. aastal lühendit AITA enam ei kasutata.\nAga ega nimi meest riku ja sisult on teatriraha jagamisalus sama nii tänavu kui ka 2015. aasta eelarveettepanekus.\n\nJäreleandmisena riigikontrolli nurinale moodustas toonane kultuuriminister Rein Lang novembris 2013 seaduses nõutud etendusasutuste rahastamise komisjoni ja asjatundjaist koosneva ekspertgrupi.\nSee muudatus on vähemalt esialgu dekoratiivkosmeetiline, sest kultuuritöötajate palgatõusuga seotud palgatoetuste süsteem ning teatrimajade ülalpidamise keskmisele kulule toetuv halduskulude kompensatsioon neelavad enamiku teatrieelarve kasvust.\n(Kuna tööjõupõhist rahastamist kusagil kirjas pole, on täpsem rääkida tsunftisisesel kokkuleppel tuginevast teatrite õigustatud ootusest palgatoetuse kasvuks.) Mehhaanilise matemaatika tulemusena on etendusasutuste rahastamise komisjoni ja ekspertgrupi mänguruum peaaegu olematu ning 2015. aasta eelarveettepanekus jäi asjatundjate jagada vähem kui üks protsent teatrite ligikaudu 13 miljoni euro suurusest rahakotist.\n\nKultuuriministeeriumi ning teatrite loidus süsteemi põhjalikuks ülevaatuseks on mõistetav ja osati kindlasti õigustatud.\nOn ju vana tõde, et ei tasu parandada asja, mis töötab, ja üldjoontes pole teatrites lahti midagi sellist, mis nõuaks kiiret kirurgilist sekkumist.\n\nKülastuste arv on kerkinud miljoni piirist ülespoole, uuslavastuste arv kasvab, kunstisündmused on harvad, ent keskmine tase püsib professionaalne.\n\nKas mistahes uus süsteem muudaks kunstilise pildi põnevamaks?\nKas endiste riigiteatrite, nüüdsete sihtasutuste tegevus vajaks ülevaatust?\nKas uutel tulijatel, aina lisanduvatel väike- ja projektiteatritel, oleks võimekust pakkuda midagi sootuks uut, mis seni takerdunud rahastamismudeli taha?\nMis on valesti?\n\nPraeguse rahastamisskeemi suurim puudus on jäikus.\nSee põlistab ja konserveerib, ent jätab imeväikese mänguruumi nii vanade olijate kunstiliste kordaminekute vääristamiseks kui ka uute tulijate toetamiseks.\nSestap võiks süsteemi peenetundeline tolmust puhastamine olla kõigi osapoolte huvides.\nSest kultuuripoliitikat - kui selle all mõista enamat kui säilitamine - praegune mudel ei võimalda.\n\nTeatritel, kes kümme aastat tagasi, kui rahastamisalused paika pandi, jalga ukse vahele ei saanud, läheb see iga aastaga aina keerukamaks.\nKuna eelarve kasvu neelavad poolkohustuslikud, kõigile osapooltele harjumuslikuks saanud kulud.\n\nMehhaaniline matemaatika on aastate vältel võimendanud ka raskesti seletatavat ebavõrdsust vanade olijate vahel, kus sihtasutustena tegutsevad draamateatrid said 2013. aastal külastaja kohta umbes 13 eurot riigitoetust, ent näiteks Ugala ja NO99 enam kui 20.\n\nVene Teatris kerkis see arv kriitilisel ja kriisilisel aastal koguni 38 euroni külastuse eest, aga force majeure’i eest pole kaitstud ükski teater.\nVene Teatri toetamine on kindlasti kultuuripoliitiline otsus ja nõnda tasuks see ka keerutamata kirja panna.\n(Kui kultuuri toetamise peapõhjus on kunstiväline, peaks ühtlasi küsima - kas seda ülesannet ei saaks paremini täita muudmoodi?) Halduskulude kompenseerimise mehhanism, mille järgi saavad teatrid toetust kõigi majade keskmise ruutmeetrikulu alusel, karistab kaudselt kokkuhoidlikkust, sest teatritele, kes saavad hakkama keskmisest odavamalt, makstakse kinni tegelikud kulutused.\nMis innustab kulutama pisut enam, kergitades sellega keskmist ja võimendades lumepalliefekti.\n\nVeelgi mõtlemapanevamad on käärid eraetendusasutuste ehk väike- ja projektiteatrite vahel, kus joonistub välja selge esikolmik: Von Krahl, VAT ja Theatrum.\nNende tegevustoetus külastaja kohta on võrdne või sootuks kõrgem mitmete sihtasutuste omast.\nVon Krahli toetus tõusis 2013. aastal peaaegu 27 euroni ehk kaks korda suuremaks kui näiteks Eesti Draamateatril.\nSedavõrd märgatav vahe mõjub vaieldamatult kultuuripoliitilise sõnumina ... , ent kahjuks pole eristuse alust üheski dokumendis sõnastatud.\n\nEnamik väike- ja projektiteatreid, kes kultuuriministeeriumilt tegevustoetust saanud (viimastel aastatel on nende arv kõikunud 11 ja 14 vahel), peavad hakkama saama parimal juhul mõneeurose toetusega külastaja kohta või ajama läbi oma rahakotil.\nKunstilisi kriteeriume aluseks võttes tundub näiteks arusaamatu, et projektiteater Kell 10 on kümne tegutsemisaasta jooksul toetusnimekirjast sootuks välja jäänud.\n\nTühja neist numbritest ja kääridest tegevustoetuste vahel.\nNüüd juba juurdunud süsteemi põhihädad on muus - rahastamise alused ei võimalda ellu viia sihistatud kultuuripoliitikat ega hinnata rahastamise tõhusust ja mõju.\n\nNii on võimatu öelda, kas on põhjendatud, et riigieelarvest kokku 5,6 miljonit eurot toetust saav Vanemuine toob lavale kunstiliselt riskivaba «Ooperifantoomi».\nSee projekt paneb kulmu kergitama.\n\nSamas pole võimatu, et toetus on eesmärgipärane - vast kompenseerib puhtatõulise kommertslavastuse tulu eesti uue dramaturgia või omamaise ooperi tellimise ja lavaletoomise riski?\n\nKuni raha jagamise alused on läbipaistmatud, jääb taoline loogika siiski vaid mõttemänguks, mille paikapidavust on võimatu kontrollida.\nAlustame algusest Teravkeelne Bernard Shaw on öelnud: «Kõigi meie nimed tahavad natukene tolmupühkimist; aga küürimist nad ei kannata.\n» Hullumeelne oleks ka teatrite rahastamise revolutsiooniline muutmine, ent aluspõhimõtted vajaksid rahulikku ja konstruktiivset tuulutamist.\n\nAlustame algusest.\nKüsimusest, mis tundub oma iseenesestmõistetavuses naeruväärne: miks me üldse maksumaksja rahaga teatrit toetame?\nKas peapõhjus on turutõrgete tasakaalustamine - sest tehnoloogia areng ei kandu teatrisse üle võrdselt teiste majandusharudega ja «Hamleti» mängimiseks on 2014. aastal vaja täpselt sama palju näitlejaid kui 1602. aastal?\nVõi on olulisim ühiskonna sidususe ja sotsiaalse võrdsuse tagamine, haritud kodanike kasvatamine?\nEhk hoopis rahvuskultuuri säilitamine, kultuur kui riikluse alustala?\nVõi esteetilised põhjused - särava, uuendusliku, professionaalse teatri jätkusuutlikkus?\n\nLoomulikult, kõik need tahud on olulised!\nRahvuskultuuri püsimine, noorte kasvatamine, professionaalsete repertuaariteatrite võrgustik, teatri kättesaadavus, uuenduslikkus.\nSeda rida võib kärpida, laiendada, tihendada.\nEsmalt tuleks paika panna eelistused ja fookus.\nSest nappi kultuuriraha ei jätku kunagi kõikjale.\n\nTeatripoliitika ümbermõtestamist võiks alustada rahastamise jagamisest kolme suurde lahtrisse: teatrimajadega seotud kulud, püsitruppide ülalpidamiskulud ning kunsti ehk sisu ja värskust toetav eelarveosa.\nIlmselt nõuab igaüks neist kolmest vaalast rahastajalt võimet eri kaugusele tulevikku näha.\nTeatrimaja rahastades tuleks mõelda kümne ja enama aasta kaugusele, truppi rahastades viie-seitsme aasta kaugusele ning kunstiväärtust võiks hinnata kuni kolme aasta kaupa.\nSee tagaks majade ja truppidega teatritele kindlustunde, ent ei põlistaks neid aastakümneteks, ühtlasi võimaldades kunsti sündi kiiresti rahaga toetada.\n\nSeejärel tasuks kainelt kaardistada teatrikinnisvara - kas me vajame järgmisel paaril kümnendil täpselt neid teatrimaju ja kas praegune regionaalne jaotus on optimaalne.\nMistahes maja sulgemine on äärmuslik, kuigi võimalik lahendus.\nAga samavõrra õigustatud võib olla mõne Rakverest idas või Tartust lõunas asuva mängupaiga toetamine, ehk hoopis lisasaalid Tallinnas või Tartus.\n\nKõige peenetundelisemat lähenemist vajab püsitruppide arvu ja suuruse küsimus.\nSiin võiks alustada ootuste täpsest ja numbrilisest sõnastamisest.\nKui palju uuslavastusi ja etendusi me ühelt või teiselt näiteseltskonnalt ootame?\nKas nende roll on täita igal õhtul üks või mitu statsionaarset teatrisaali?\nKas nende katta on mõni kultuuripoliitika võtmeülesanne: noore publiku teatrisse toomine, külalisetendused püsiteatrita paikades, eesti omadramaturgia arendamine, eksperimentaalse teatrikeele otsingud?\nNende vastuste põhjal saab võrreldavalt otsustada, kas trupi optimaalne suurus on 10, 20 või 30 näitlejat.\nUnustamata, et jutt käib üksnes riigi toetusest - 20 püsinäitlejaga trupp võib projektide puhuks paisuda mitmekordseks; teater, millele riik annab toetust sajaks etenduseks aastas, võib mängida 200, aga siis on see omaniku raha ja risk.\n\nEesmärkide seadmine aitab valida sobivaimad rahastamisviisid: vahel on kõige mõistlikum riigi otsetoetus, mõnel puhul projektitoetus, kusagil piisab ehk maksusoodustusest.\n(Erinevalt Eestist annavad 22 ELi riiki teatripiletitele käibemaksusoodustusi.\nMõtlemise koht, kui tahame, et piletihind püsiks ka meil taluvuse piires.\n) Mõnd toetust saab jagada mehhaaniliselt ja Exceli tabeliga, teine nõuab kirglikku sisulist arutelu.\n\nKui rahastamise peamine argument on, et teatrikunst ei suuda kasvatada efektiivsust kunagi võrdselt majanduse keskmisega (see on vististi kõige kõvem ja vettpidavam majanduslik argument kultuuri rahastamise poolt), siis on ilmselt õigustatud palgatoetuste süsteem, nii et riik toestab paratamatut tulemuslikkuse mahajäämust.\n\nKuigi - toetusejagajate kõrvas võiks samas tiksuda küsimus, miks õige palju väärtuslikku kunsti piletihinda kergitades ots otsaga kokku tuleb.\n\nKui seame esiplaanile kunstiväärtuse, siis tundub kõige paremini sobivat asjatundjate kogu mudel ning selle eelistamisel tuleks jõuliselt suurendada ministeeriumi juures tegutseva rahastamiskomisjoni võimupiire ja vastutust.\n\nÜkski variant ei ole iseenesest õige või väär, ainuõige või õiglane.\nEnt nende suur voorus on, et toetuse maksmise eesmärgipärasus on hinnatav ja toetusesaajate positsioon võrreldav - miks tema sai raha ja mina mitte.\n\nKui toetamise eesmärgid ja alused selged, on hindamiskriteeriumide valik ja osatähtsuse määramine juba suhteliselt selgepiiriline ülesanne.\n\nKunsti sünd on alati harukordne, ennustamatu ja subjektiivne, aga arusaadavale vundamendile toetuv rahastamissüsteem aitab vastata küsimusele - kas me saime teatritelt oma raha eest seda, mida ootasime?\nVõi saime hulga sootuks ootamatuid asju?\nSiis saab korrigeerida ootusi, ülesandeid ja rahastamiseelistusi.\nVõi sõnastada ümber eesmärgid.\n\nTeatrite rahastamise korrastamine on kultuuriministeeriumi 2015. aasta tööplaanis.\nSellest võib saada kerge kosmeetiline protseduur, millega rahastamise alused ja etendusasutuse seadus enam-vähem kooskõlla kirjutatakse.\nPõhjapaneva reformi alustamine tunduks ministri täie teadmise juures sooritatud harakirina.\nVõi kultuuripoliitilise pöördepunktina.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15939f03-3fc7-4f80-a133-15177ed24ceb', '«Täna hommikul ei ole ma kuulnud mitte midagi sellist, millest saaksin loo teha,» ütleb BBC raadio ajakirjanik.\nOleme prestiižikas Frontline Clubi saalis.\nEuroopa riikidest kohale tulnud ajakirjanikud vaatavad jahmunult Bidia Deperthesele otsa.\n«Mida ta selle peale ütleb?\n» Sest Bidia oli just nagu muuseas maininud, et selle ruumitäie seltskonna tekitamine Londoni kesklinna ei olnud odav lõbu.\nÜRO rahvastikufond UNFPA maksis kinni lennupiletid, luksushotellid, hommiku- ja lõunasöögid.\nLaudadelt veereb põrandale nänni: kondoome, T-särke, kellasid, märkmikke.\nKohal on kaameramees, kohv aurab, lõhe lõhnab.\nKõik selleks, et Bidia saaks kahe tunni jooksul meid veenda, kui olulised on naiste kondoomid.\n\nNew York Times on avaldanud foto, kus Bidia seisab oma New Yorgi kontoris põrandast laeni kondoomidega kaetud seina ees.\n«Me palume teid,» vastab Bidia.\n«Kirjutage meist.\nSee on oluline!\n» Siis võtab ta kondoomid pakkidest ükshaaval välja ja näitab, kuidas neid kasutada.\nTa räägib HIVst ja Ebolast, mille levikut aitaksid kondoomid takistada.\nJa sellest, et kolmandates riikides on kondoomide kasutamine meeste jaoks tihti tabu.\nNaiste kondoomid annavad vabaduse end ise kaitsta.\n«Kas teadsite, et Ebola viirust võib spermas olla veel sada päeva pärast terveks saamist?\n» tõstab Bidia libestist läikiva sõrme.\nSaame aru.\nOn probleemid, vaja aidata.\nTõstan käe.\n«Kas te näiteks Ida-Euroopasse plaanite kunagi kampaaniaid suunata?\nSee oleks ju küll uudis, kui ütleksite, et kõigepealt päästame Aafrika, siis Eesti!\n» Naer.\n\nBidia ütleb, et Euroopa riike nad ei aita, sest me saame ise hakkama.\n\nSee ümarlauake siin maailma ühe rikkaima riigi pealinnas on nii kaugel sellest, millest me tegelikult räägime.\nNii kaugel Malawist, Trinidad ja Tobagost, Guineast.\nNagu oleks keegi kusagil kontor-labürindis otsustanud, et nii, viie aasta jooksul peab naiste kondoomide kohta ilmuma täpselt nii- ja niipalju artikleid.\nSest talle tundub, et see on mingi näitaja.\nAga kas probleemid, mida tegelikult püütakse lahendada, sellest ka lahenevad?\nKuidas aitab botswanalasi eestikeelne artikkel naiste kondoomidest?\n\nSelle raha eest, mis kogu ürituse korraldamiseks läks, oleks saanud osta vähemalt 20 000 naiste kondoomi (need on kallimad kui meeste kondoomid).\nAga oletame, et siiski kirjutan sellest.\nEks meilgi Eestis ole HIVga probleeme, ega turvaseks ülearune poleks.\nKüsin Bidialt, kust neid osta saab.\n«Ei saagi kusagilt.\nMe saadame neid kolmandate riikide haiglatesse, kus neid jagatakse.\n» Aga millest me siis üldse räägime?\nTema sõnul on kõigepealt vaja tekitada nõudlus ja siis vaatame edasi.\nMaailmas on piisavalt inimesi, kellel ei ole aega vaadata.\nNendesse maailmanurkadesse jõuavad lääneriikide heategijad oma New Yorgi klaaskontoritest harva.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90ba5c8b-cdad-4348-a83b-e9384081b55d', 'Anonüümseid netikommentaare lugedes võib eestlastest jääda mulje kui vandenõuteooriatele altist rahvast, kuid varjamisnarratiivi psühholoogiast, retoorikast või esteetikast ei ole kriitilises plaanis just palju kirjutatud.\nSiinsed märkmed ei käsitle vandenõude ajalugu ega püüa selgitada nende mõju mõne riigi poliitilisele arengule.\nHuvi keskmes on ennekõike nende protsesside või sündmuste metatasandi kirjeldamine romaanides ja filmis, sest 1) «kunstilise kuvandi» kaudu kinnistuvad mitmed vandenõu ja vandenõuteooriate kohta käivad  kokkuvõtlikud arusaamad (stereotüübid) ajastu vaimu väljendusena eriti jõuliselt, 2) kuna varjamise diskurss eeldab spetsiifilise vaatepunkti konstrueerimist, siis väljendub vandenõuteema käsitlemises ja analüüsis  üks postmodernse teglikkuse eriomane  kirjeldusstrateegia.\n\nAmeerika kirjanik Don DeLillo poetas oma 1978. aastal ilmunud romaani «Jooksev koer» justkui muuhulgas järgmised lühikesed  laused: «See on vandenõude ajastu, [---] seoste, ühenduste ja salajaste suhete ajastu».\nKahest napist lausest kujunes poliitiliselt keeruliste seitsmekümnendate ajastuvaimuline «diagnoos».\nSeda on kirjeldatud ka võimu toimemehhanismides aset leidnud muutusena, mis tähendas, et  «mitmed valdkonnad ja jõustruktuurid (arvutiside, rahvusvahelised suurkorporatsioonid, spiooniagentuurid, eraarmeed ja poliitilised mängurid) naeruvääristasid kogu senist arusaama demokraatiast ja sotsiaalsest õiglustundest».\nDeLillo määratlus pole oma mõjujõudu kaotanud: salasepitsuste teemat käsitlevates tekstides hakati neid ridu massiliselt tsiteerima.\nPõhjuseks  järjest süvenev arusaam, et nüüdisaegne peavooluline mõtlemine on läbi imbunud konspiratsiooni-teemadest ja kunagi poliitilise spektrumi äärealadel asunud diskursus on viimaste kümnendite jooksul järjest jõulisemalt  liikunud keskme suunas.\nElektroonilise meedia formaat «loen-ja-kirjutan» loob vandenõuteemalise informatsiooni levikule veelgi suurema kanali ja kandepinna.\nVõiks ju osutada mõnedele teemaplatvormidele või online-ajakirjadele, kuid piisab ka lihtsalt sellest, kui avada mõne uudisteportaali kommentaarium, kus jutustatakse üldjoontes ümber sama alusstruktuuriga lugu: «. ..\nkõik, mis ühiskonnas ka ei juhtuks - eriti sedalaadi juhtumised nagu sõda, tööpuudus, vaesus, puudus, mis inimestele üldjoontes ei meeldi - , on mingite võimukate indiviidide või gruppide otseste sepitsuste tagajärg».\n\nPaljudel juhtudel osutatakse konspiratsiooniskeeme analüüsivates kirjutistes Karl Popperi klassikalisele seisukohale, mille järgi vandenõuteooria on religioosse ebausu vorm ilmalikus maailmas.\nJumalad või mingid kõrgemad taevased jõud, kelle tahtele allusid  kunagi kõik maailmas aset leidvad protsessid, on kadunud või surnud.\n«Kuid nende koha on hõivanud võimsad inimesed või grupid - pahatahtlikud survegrupid, kelle kurikavalus on süüdi kõigis hädades, mida me peame kannatama -, nagu näiteks Siioni targad või monopolistid või kapitalistid või imperialistid.\n» Teadvuse struktuurides väga sügavale juurdunud vajadus transtsententaalse tähistaja järele nihutab tekkinud tühikusse sekulaarsed jõud, mis omakorda demoniseeritakse ja millega kõike juhtuvat põhjendatakse.\nSiit lähtub üldjoontes ka teoreetilistes vandenõu-uuringutes sageli esinev väide, et konspiratsiooniteooriad esindavad ratsionalistliku maailmavaate kriisi ja valgustusajastust pärit  mõistuslikkuse printsiibi ning konspiroloogilise tegelikkusekäsitluste vahelist «katkestust».\n\n«Valgustuse vaenlastest» kõnelevad kriitikud näevad vandenõuteoreetikute viljeldavas «medotoloogilises hulluses» ja epideemiana levivas kergeusklikkuses varitsevat ohtu nii kausaalsuse printsiibile kui kogu demokraatlikule debatile.\nFilosoofilises plaanis on antikonspiraatorite sõnutsi muuhulgas vastutavad ka vasakpoolsetest ideedest innustust saanud poststrukturalismi teoreetikud, kelle ideed on kujundanud 1960. aastatest intellektuaalse maastiku rajajooni ja kelle mõju on ulatunud kaugele väljapoole akadeemiat.\nMöödunud sajandi teise poole kunstid peegeldavad neid muutuvaid subjektikäsitlusi ja katkestuse ideid üsna adekvaatselt.\n  Vandenõu allegooria, konspiratsiooniteemad ja varjamise motiivid kuuluvad kaheldamatult 1960.-1990. aastate postmodernistlikus narratiivis palju kasutatud elementide hulka.\nÜldjuhul räägitakse näiteks kirjanduse kontekstis vandenõudiskursusest iroonia, mängulisuse ja tumeda huumori kaudu.\nS. t tõsiseid teemasid nagu Teine maailmasõda, külma sõja poliitiline kurss või vandenõuteooriad vaadeldakse teadlikult distantsilt ja patriootilise hoiaku katkestusena ning see toob kaasa konkreetseid ajaloolisi protsesse või sündmusi parodeeriva käsitlusviisi.\n\nOmeti ei pruugi paroodiline paatos olla väga ühemõtteline või üksnes naljakas, vaid  neid tekste võib käsitleda ka perioodile tüüpiliste avatud ja edasimõtlemist võimaldavate struktuuridena, sest nt vandenõunarratiivis sisalduva saladuse või otsingu kujundi kaudu pöördutakse teinekord ka laiemate eksistentsiaalsete teemade, tõlgendamisprobleemide keerulise olemuse ja muutunud subjekti temaatika juurde.\nÜheks möödunud sajandi olulisemaks vandenõuromaaniks peetakse Robert Shea ja Robert Anton Wilsoni triloogiat «Illuminatus!\n» (1969-1971), mille teadvuse voolu vormis («voogesituslik») fragmentaarne narratiiv peegeldab pingelise poliitilise tegelikkuse kirjeldamise uusi poeetilisi allikaid (nt psühhotroopsed ained) ja vahendeid (nt paroodia).\n\nPost-JFK ajastu poliitilisi hoiakuid, hipiajastu kontrakultuurilisi  meeleolusid ja iidsete salasepitsuste teemalisi fantaasiaid salvestavast vandenõuromaanist on saanud «nurgakivi žanrile, mille saavutustepalett ulatub Jorge Luis Borgese, Thomas Pynchoni, Philip K. Dicki, Arturo Pérez-Reverte ja Umberto Eco kõrgkirjanduslikest paranoiatormidest Dan Browni ja Martin Langfieldi tarbemenukiteni».\nKui lisada loetelusse veel eelmainitud Don DeLillo, siis võibki moodsa vandenõunarratiivi kaanoni piiritletuks lugeda.\nMuidugi, paralleelselt postmodernistliku proosaga kuulub siia ka suur hulk 1970. aastatel tehtud vandenõuteemalisi põnevusfilme (nt «Parallax» või «Kondori kolm päeva», loomulikult «Kõik presidendi mehed»).Kogu see nüüdisaegne vandenõuteooriate tuumlugude komplekt (Roswell, JFK, Deep Throut jne) mängitakse uuesti läbi 1990. aastate taustal telesarjas «X-files» (1993-2002)  See on suur hulk postmodernismi klassikasse kuuluvaid lugusid ja kuvandeid, mida ometi ühendavad sarnased põhihoiakud või  märksõnad, millest mõnel ma järgnevalt lühidalt peatun.\n\nNagu osutatud, on moodsas kirjanduses vandenõu ilmnemise oluliseks väljaks paroodia.\nKõige efektsemalt esindab seda Umberto Eco romaan «Foucault’ pendel», kus põnevusloo foonil käsitletakse templirüütlite lugu, vandenõude maailma tüvinarratiivi.\nEco versioon vandenõuparanoiast parodeerib tõlgendamishullust ja tähistajate vabamängu meetodit, mille tagajärjel «harjus meie aju aina seostama ja seostama, seostama suvalisel kombel kõike kõigega, kuni see muutus automaatseks».\nKodeerimisprotsessi ja dekonstruktsiooni tagajärjeks on tegelikkuse muundumine tõlgenduseks, mis omakorda asendab tegelikkuse.\nEco vandenõukriitika on paroodiavormis hoiatus, mille ajendiks kõikvõimalikud ületõlgendatud kuulujutud rassi, rahvuse ja maailmavalitsuse teemal.\n  Vandenõu kujutamise võtted  sobivad illustreerima  ka ajastu esteetikale iseloomulikku vastandlike registrite koosmängu: kõrge ja madala segunemist, professionaalse ja amatöörliku kokkupuudet, mässaja ning konservatiivi konflikti.\nSisu ja vormi puudutav lakkamatu  piiririkkumise praktika (žanr, ideoloogia, ajalugu jms) kasvab välja teema enese ebamäärasest olemusest.Objektiivset tegelikkust kujundava protsessi (vandenõu), neid paljastava vastutegevuse (vandenõuteooria) ning neist lähtuva fantaasial põhineva jutustuse (vandenõunarratiiv) selgepiiriline eristamine võib tihtipeale olla väga keeruline, teinekord isegi võimatu.\nPaljudel juhtudel need eristused hägustuvad, erineva eesmärgiga jutustamispraktika kattub, faktid küsivad abikätt fantaasialt.\nMillal saab konspiratsiooniteooriatele kinnitusi otsivast dokfilmist mängufilm?\nKas Dan Browni «Da Vinci kood» on sissejuhatus kristluse ajalukku?\nOntoloogilises plaanis taandub kõik varjamise või varjulejäämise aspektile - tühiku, lünga või kadunud fragmendi esteetikale.\nKui mingi sündmuse kirjeldamiseks napib tõestusmaterjali, siis asendatakse see skeemi sobiva tõepärasuseks vormimisega, interpretatsiooniga.\n\nVandenõuteoreetikute hulgas on väga levinud seisukoht, et puuduv tõendi puudumine ongi vandenõu tõestus.\nVandenõunarratiivi meetodit käivitavaks jõuks saab saladuse figuur, mis väljendub varjulejäämise ja peitmise motiivis.\nSee käivitabki uuriva teadvuse seoseid loova mehhanismi, vandenõuteksti struktuur hakkab kuju võtma.\nVandenõuloo keskne tegelane ongi tõlgendaja: ajaloolane, teadlane, detektiiv või ajakirjanik, kelle puhul rõhutatakse nende sõltumatust ja institutsioonivälisust, teinekord ka DIY-hoiakut või asjaarmastajalikku fanatismi.\nNõnda asetatakse subjekt võimudiskursi suhtes ambivalentsele positsioonile.\nNäiteks 1960.-1970. aastatel oli konspiratsiooninarratiividel ka kontrakultuurilise tegevuse maiku, see oli autoritaarse poliitika ja võimuliialduste vastu suunatud kriitika vorm.\n\nNing muidugi flirdivad need lood rohkem või vähem mõistatusele ja kahtlusele rajatud lugude esteetikaga.\nEnamik nendest ongi krimilood, spiooniromaanid, ulmekad ja üldjuhul ei puudu seal ka romansi puudutus.\nSuured plaanid Julia Robertsi hirvesilmadest jäävad vaataja visuaalsesse mällu ka Richard Donneri lavastatud põnevikust «Konspiratsiooniteooria» (1997), kust võib eelöeldu kinnituseks välja rebida ka järgmise diskursuse auklikkust demonstreeriva dialoogikatkendi: Kas sa võid seda kuidagi tõestada?\n\nEi.\nMuidugi mitte.\nSest vandenõu ei saa tõestada.\nKui seda oleks võimalik tõestada, siis on nad kuskil midagi valesti teinud.\n\nNad?\n\nNad?\nNad!\nMa ei tea, kes nad!\nSellepärast ma ütlengi nad!\n\nMitmete klassikaliste tõlgendusreeglite hülgamine asetabki  vandenõudega tegelevad isikud üsna ühemõtteliselt valgustusajastu ratsionalismipärandi vaenlaste hulka.\nMeie oma kirjaniku Andrei Ivanovi romaanis «Hanumani teekond Lollandile» (2009, e. k 2012) esitatakse kokkusurutuna «suure» vandenõunarratiivi ilmselt kõige sagedamini esinevad sisuüksused, kuid seda esitust saadab küüniline üleolekutunne ja selge hinnangulisus: «Seal oli kirjas täielik sogajoga.\nRaske oli uskuda, et sõnade taga seisid päris inimesed.\nSee oli mingisugune ulmeromaan.\nSeal räägiti mingisugusest salasepitsusest, globaalsest vandenõust kogu maailma vastu, mingisugusest ladvikust, eliidist, kes olla kavandanud kõik selle, kõik-kõik; majanduskriisid, ühiskonna arengu haridus, ideed, revolutsioonid, religioonid, sõjad - kõik, absoluutselt kõik oli allutatud nende tahtele.\n[---] Eliit olevat sekkunud igaühe DNA-sse, nemad olidki ehitanud McDonald’sid ja McBurgerid, avanud Spar-kioskid ja Spar-kassad, nemad mõtlesid välja interneti, arvutid, prussakate võidujooksu ja Cannes’i festivali, nemad näitasid Hollywoodi ja Bollywoodi režissööride filme [---] Kõik allus neile, sellele eliidile, isegi surm».\nLiialduse ja äärmusluse rõhutamise kaudu tekkiv  iroonia  sulgeb kogu diskursuse kujutlusvõime vingerpusside ja mängu maailma, «päris inimeste» tegemistest väljapoole - «ulmeromaani» ukse taha.\n  Marginaalsuse kinnistamine puudutab nt tegelaste sotsiaalset positsiooni, elu- või tegevuspaika, psühholoogilist profiili jms.\nJan Kausi romaanist «Tema» (2006)  leiab konspiratsiooniteooriate-huvilise kõrvaltegelase, kes kõige muu kõrval nokitseb pornojutte kirjutada, elab maal ja on ka muidu peategelase vaatepunktist nähtuna natuke imelik.\nSee on klassikaline kujutamisviis: lõppude lõpuks leiame samast olukorrast ju ka kõige kuulsama nüüdisaegse «vandenõueepose» tegelase Fox Mulderi.\n«Salatoimikute» avaepisoodis konstrueeritakse see FBI struktuuris väga ebamäärases positsioonis ja madalal (ka sõna otseses mõttes, sest tema kabinet asub marginaalses keldriruumis) töötava peategelase kuju kõigepealt iroonilisi kommentaare pilduvate kolleegide ja teadlase ratsionaalse vaatepunkti kaudu.\n\nMarginaliseerimise ja väljaarvamise ideoloogilise maiguga strateegiaks on psühholoogilise kõrvalekalde rõhutamine.\nKontseptuaalselt on siin oluline Ameerika ajaloolase Richard Hofstadteri essee «Paranoiline stiil Ameerika poliitikas» (1964), kust hakkab levima populaarne stereotüüp vandenõuteoreetikust kui liialduste, kahtluste ja fantaasia küüsis vaevlevast indiviidist, kes projitseerivad psüühikahäirete tõttu oma isiklikud probleemid,  staatuseküsimused ja hingehaavad avaliku elu protsesside foonile.Luues vaenlasi («deemoneid»), keeldudes kompromissidest ja kirjeldades oma võitlust maailmalõppu kuulutava sõnavara kaudu, ignoreeritakse samal ajal tegelikke majanduslikke ja võimujaotusega seotud küsimusi.\n«Valge kitli» positsioonilt sünnivadki toonaste lehelugude ja filmide kesksed kangelased, kes Umberto Eco «Foucault’ pendlis» on ristitud «pimeloomadeks»:  obsessiivsed ullikesed, paranoilised poolemeelsed, hullusärgis idealistid.\n\nKuid siit astutakse järgmiste kümnendite narratiivides suur samm edasi ambivalentsema tüübi poole: paranoia mõiste dünaamika seisneb kliinilise diagnoosi tühistamises, stereotüübi ümbermängimises.\nSubjekti meditsiinilise väljasulgemise idee pööratakse tagurpidi ja paranoiast saab salajastele võimumängudele üles ehitatud ühiskonna tunnusjoon.\nSümptomaatiline on eelviidatud «Konspiratsiooniteooria» peategelane, keda kõigepealt tutvustatakse kui sundmõtetega, närvilist ja kõiges vaenulike jõudude tegevust nägevat paranoilist indiviidi, kuid kes lõpuks leiab siiski oma esialgu ebamäärastele kahtlustustele kinnituse.\nIlmselt on sellise nn paljastatud vandenõuloo mudeliks kunagine Watergate’i skandaal (ja sellest tehtud film), kus tõde tuli salasepitsuste tagant ikka lõpuks siiski nähtavale.\n  Ajastu vaimu väljendusena esineb vandenõuteema kirjeldusi või neile viitavaid motiive ka viimaste aastakümnete eesti kirjanduses.\n  Näiteks Indrek Hargla romaani «Vabaduse kõrgeim määr» (2003) viimase osa totalitarismikriitilisest allegooriast leiame Müürseppade organisatsiooni tekkimise ja mõjukaks kujunemise loo, mille taga võib vist aimata vabamüürlaste eeskuju.Kuid märksa efektsemalt on kasutatud seda teemat eesti postmodernistliku kirjanduse ühes võtmeteoses, Jüri Ehlvesti romaanis «Ikka veel Bagdadis» (1996).\nVandenõu esineb raamatus väga tähenduslikul kohal, loo raamjutustuse ühe osana.\nPeategelane kohtub juhuslikult vanamehega, kes hakkab peagi pidama esoteerilise filosoofia ja vandenõu teemalisi monolooge.\nVanameeski tahab paljastada mingit saladust ja jõuda tõeni, kuid tema metodoloogia on hoopis teistsugune kui peategelase oma: see on klassikaline segu paranoiast, vana- ja uueaegsest müstikast ning arusaamast, et keegi varjab maailma kulgu määravat informatsiooni.\n\nSelle mitmetasandilise romaani üks kihistus moodustub vandenõunarratiivi parodeerivast kirjutusest.\nTõde või tõlgendust otsiv peategelane satub arutlema keelepragmaatika teemadel, kuid ummikusse sattununa sedastab, et «tuleb haarata vähegi ulatuslikemate tekstide järele, et jobustuta sügavuti» (lk 45).Kohe esitab  ta teksti S4, mis on «tehtud mingite USA XX sajandi lõpu udukirjanduse refereeringute järgi» (lk 48).\n«S4» kujutab endast lühikest lookest tulnukatele omistatava maavälise tehnoloogia ja selle varjamise teemadel.\nSeda ristatakse omakorda mingi kristluse algaegadest pärit gnostilise tekstiga ja nende kahe koosmõjus peaks astutama samm keeles väljendatava tõe või saladuse paljastamise poole.\nVandenõužanri elementide kaasamine loo ülesehitusse kinnistab selle raamatu postmodernse poeetika domineerimist.\n\nÜhtlasi võtab jutustaja ka väga selge seisukoha konspiratsiooniteemalise kirjanduse suhtes: «Tekst «S4» on aga massiinimestele mõeldud tarbekaup, lollus, mille müümisest teatud inimesed loodavad kasu saada» (lk 48).\nKuid sellega saladus ei lahene, vaid kandub vandenõudiskursusi paroodias tavapärase minevikusaladuse jälitamisele.\nÜhe narratiivi peategelane Hakob on «labürinditeadlane», kes püüdleb Bagdadi poole mingi erilise tarkuse õppimiseks.\nEdaspidi eitatakse veel kahtlev kommentaar Descartes''i filosoofiale, mille olla lõpuks kujundanud vabamüürlased jne.\nKogu see paroodia täiendab aga romaani peaküsimusena esitatud «mis on tõde?\n» kontsepti, moodustades ühendusnarratiivi filosoofilise ja fiktsionaalse (armastusloo) tasandi vahel.\nVaimukalt mõjub ka osutus mingi korteri nr 6 elanikule, kelle nimeks on Udam.\nKas selle vihjega peetakse silmas kõige muu hulgas esoteerika ja vandenõuteemadega tegelenud Haljand Udamit?\nSee näide kinnitab üldjoontes üsna tüüpilist situatsiooni, kus skeptiline peategelane kohtab konspiraatorit või satub juhuslikult lugema mingit salaühingute-teemalist teksti.\nSalasepitsusi mitte mõistev kõrvalpilk on üldiselt naeruvääristav või koomiline.\nNiimoodi asetub Ehlvesti vandenõukäsitlus selgelt kõrvuti Eco jt seda teemat käsitlenud autoritega.\n\nKuigi vandenõuteemaliste lugude massilises levikus on nähtud reaktsiooni indiviidi või gruppi tabanud posttraumaatilisele sündmusele, on üsna suur hulk õpetlasi ühel meelel ka selles, et vandenõud on majanduslikult kriitiliste ja karmide aegade tulem.\nNäiteks Ameerikas ei puudunud aga ka majanduslikult edukatel 1980.-1990. aastatel väga jõuline vandenõuteoreetiline loome.\nPoliitiliselt rahumeelne ajastu ei pruugi kustutada teinekord sajandite taha ulatuvaid nähtamatuid hirmukujutelmi ja vaenlasekujusid.\n\nSajandivahetusel on märgata selget muutust kogu konspiratsiooniteemalise materjali käsitlemisel: ühiskondlikest ja sotsiaalsetest probleemidest võrsuva «uustõsiduse» survel mõeldakse see 1960. aastatest pärit diskursus läbi juba tasakaalustatumaid suhtumisi ja emotsioone arvestavana.\nEmma A. Jane ja Chris Fleming on püüdnud vaid paranoiadiagnoosist lähtuvat ning «õige» ja «vale» positsiooni klammerduvat käsitlusviisi ületada raamatus «Tänapäeva vandenõu.\nKui tähtis on olla paranoiline» (2014).\nAutorid on hüljanud psühholoogilise lähenemise idee ja analüüsivad konspiratsiooni üksikjuhtmeid skaalal, mille ühes otsas on määratlus «sotsiopoliitiliselt kasulik» ja teises «sotsiopoliitiliselt kahjulik».\nSee lähtub äratundmisest, et nt Watergate’i juhtum on küll laiduväärne, aga ei tekita põhimõttelisi purustusi või kahju.\nAmetlikult aktsepteeritavat salanõu (valimisstrateegia, tootekampaania jms) on raske käsitleda kõrvuti nt looga end Valges Majas varjavatest tulnukatest jms.Uueaegsemas käsitluses vaadeldakse vandenõu niisiis vastandeid ületava paradigma raames: «episteemilises keskkonnas», mida iseloomustab kahtlus, skeptilisus ja paradoksaalsed suhted institutsionaalse autoriteedi ning tõe (Tõe) vahel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('568837c4-15cc-48fe-838b-2ea8d049b948', 'Reedel, 5. detsembril avaldas mõjukas Saksa ajaleht Die Zeit kirjatüki pealkirjaga «Wieder Krieg in Europa?\nNicht in unserem Namen!\n» («Euroopas jälle sõda?\nMitte meie nimel!\n»).\nKirjale oli alla kirjutanud 60 Saksa poliitikut, kultuuri- ja teadusinimest, aga ka lobisti.\nÜhisavaldus kritiseeris Saksamaa poliitikat Venemaa suhtes ja nõudis selle muutmist.\nAllakirjutanute rida on tõesti prominentne.\nNäiteks endine liidukantsler Gerhard Schröder, ekspresident Roman Herzog ja kuulus režissöör Wim Wenders.\nKirjatükk ise on saksalikult põhjalik, käsitledes allakirjutanute arvates mitmeid põletavaid teemasid.\n\nKirjutis algab nendinguga, et ei Venemaa, Euroopa riigid ega USA taha mingit sõda, et järgmises lauses süüdistada läänt «laienemises itta», mis on tinginud Venemaa vastureaktsiooni.\nSelles situatsioonis usuvad kirja autorid, et Saksamaa kannab «Ukraina kriisi» lahendamisel erilist vastutust, eriti kuna on tänu võlgu Venemaale, kes lubas Saksmaa ühinemisel teoks saada.\nMeenutatakse, et juba 1990. aasta nn Pariisi hartaga lubasid 35 riigi juhid luua ühtse julgeoleku- ja majandusruumi Vancouverist Vladivostokini.\n\nSaksa liiduvalitsuselt nõutakse, et nad teadvustaks oma vastutust Euroopas rahu tagamisel.\nTuletatakse meelde, et Venemaa on alates 1815. aasta Napoleoni sõdu lõpetanud Viini kongressist «Euroopa poliitikat kujundav jõud» ja et kõik katsed Venemaad Euroopast välja tõrjuda on lõppenud katastroofiga, viimane kord siis Hitleri lüüasaamisega.\nRiigipäevale pannakse südamele, et nad kannustaks valitsust rahupoliitikat ellu viima.\nSealjuures soovitatakse hoiduda «ühepoolsetest süüdistustest», mis ainult kruvivad pingeid üles.\nLõpuks apelleeritakse Saksa meediale, et see Venemaad ei demoniseeriks, vaid saaks aru Vene hirmudest NATO laienemise ees.\n\nAllakirjutanud võib jagada kolme rühma.\nEri põlvkondade «Venemaa sõpradest» poliitikud, kes usuvad, et Saksa-Vene liit on kindel rahu ja stabiilsuse tagaja Euroopas.\nIntellektuaalid, kelle jaoks Venemaa on euroopalik kultuurmaa Dostojevski ja Mussorgski-Tšaikovski muusikaga, mis suudab aidata vastu seista ründavale ingliskeelsele kultuurile.\nMajandusinimesed, kes heameelega ajaks äri Vladivostokini ulatuvas majandusruumis.\nÜhelt poolt on kiri Saksamaal kasvava Vene-sümpatisantide grupi vaadete väljendus, teisalt ka appikarje Merkeli järjest resoluutsema Vene-poliitika vastu.\n\nEi maksa arvata, et ühiskiri Saksamaal ainult vaimustust esile kutsus.\nFrankfurter Allgemeine, Süddeutsche Zeitung ja Die Welt avaldasid kriitilisi seisukohti, mille Leitmotif oli, et sõda juba käib, nimelt Ukrainas, millest kommünikees on vaid serva peal juttu.\nKa tuletati Schröderile meelde, et tema ise oli üks «lääne» laienemise toetajaid, sest ilma tema nõusolekuta poleks uusi liikmeid ei NATOsse ega Euroopa Liitu vastu võetud.\nVenemaa ise ajavat ennast Euroopast ära, rikkudes rahvusvahelist õigust ja teiste riikide territoriaalset terviklikkust.\n\nLaias laastus on kommunikee sõnum ühene: väikeriikidel pole suurde poliitikasse asja, bipolaarsele maailmale pakutakse alternatiiviks tripolaarset Euroopat, kus USA ja Venemaa kõrval liigutab niite ka Saksamaa, kantuna oma ajaloolisest «humanistlikust rahutagavast missioonist».\n\nMind ennast ei üllatanud niivõrd prominentide kiri (need seisukohad on üldteada), vaid mõjukate lehtede kriitiline vastureaktsioon.\n Et liidukantsler Angela Merkel järsult suunda muudaks, tundub ebatõenäoline, sest see viiks ka valitsuskoalitsiooni purunemiseni.\nTeisalt, kui Venemaasse positiivselt suhtujate osakaal Saksamaal kasvab pooleni Saksamaa elanikest, tõotab see kaasa tuua uusi pingeid ja huvitavaid sisepoliitilisi arenguid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cc3a0f5-b5ba-4d2c-b036-460e44cfde24', 'Vanast Kreekast on meieni jõudnud üks metafüüsiline pähkel: kui meil on liivahunnik, siis pärast mitme liivatera eraldamist pole hunnik enam hunnik?\nSel ülesandel pole lahendust, kuna tema eeldused on vastuolulised: ühelt poolt ei tee ühe liivatera eemaldamine hunnikust kunagi mittehunnikut, teiselt poolt pole viimane järelejäänud liivagraanul enam hunnik.\n\nSeda paradoksi tasub vaimusilma ees hoida, mõeldes kapost ning selle reetmisskandaalidest.\nIkka ja jälle ristuvad kaks vastandlikust lähtekohast pärit mõtteviisi, mille kokkusobitamine ei pruugi loogiliselt võimalik ollagi, on aga ometi vajalik tänapäevase ühiskonna turvaliseks toimimiseks.\nPangem kohe tähele: ükski sõna eelmises lauses polnud ühetähenduslik, iga sõna tähendus sõltub lähte-eeldustest.\n\nÜhelt poolt on meil seisukoht (teooriaks oleks seda palju nimetada), et iga järjekordse riigireeturi tabamine oma ridadest näitab kapo kasvavat tugevust: meetodid paranevad, reeturite read hõrenevad.\nOrganisatsiooni sisejärelevalve töötab, tõeprožektor valgustab struktuurides halastamatult kõiki nurki.\nKeegi ei pääse.\n\nTeiselt poolt on meil teooria (seisukohaks seda nimetada ei saa), et tabatud - või nüüd Uno Puusepa näol end ise narrivalt üles andnud - riigireeturite loetelu on vaid jäämäe tipp.\nMeie luureilma tagurpidi panteon.\nKusjuures on võimalik, et suuremad kuradid on kinni püüdmata.\nVõibolla pole need viimased kapos endaski, vaid kusagil kõrgemal.\nSellestki on sahistatud.\n\nKõik sõltub lähtekohtadest.\nNeed omakorda pole sõltumatud muutujad, vaid sõltuvad iste- ja seisukohtadest, huvidest, sõpradest jms.\nPuusepp näib lisavat argumendi teise liini kasuks.\nVähem puhtaritmeetiliselt, kui seepärast, et ta ise varjust välja astus.\nTeda ei saadud kätte, see paistab olevat fakt.\nMuidugi on Puusepp selsamal ajal instrument ka Moskva kätes, mis toob sellesse niigi keerulisse asjade seisu kolmanda mõõtme.\n\nKuid see, et Puusepp on ettur Moskva malelaual, ei tähenda, et ülejäänud küsimused kaotaksid automaatselt tähtsuse ja ühiskondlik debatt peaks naasma sinna, kus tal Eestis tihti on kombeks konutada, pea iiahlikult norus metafoorse unustuspuu all.\nOn selge, et rasvaselt on üle joonistatud küsimärk nende eks-KGB-laste kohal, kes on seni Eesti eriteenistustes tegusad.\nMingil määral langeb sama vari tumedamalt kõigile ekskommunistidele, kes on tänases Eestis juhtivatel kohtadel poliitikas ja äris.\nÜhelt poolt on Eesti luure- ja vastuluureasutuste headust kiitnud Edward Lucase kõrval Michael Weiss ajakirjas Foreign Affairs.\nWeiss osundab oma paljukajastatud loos endist USA Rahvusliku Julgeolekuagentuuri analüütikut, kes tõstab esile «eestlaste... intuitiivset arusaamist Venemaa luurekultuurist».\nTeiselt poolt meenutab sama Weiss, et NATO ajaloo ametlikult kõige kahjulikum «mutt» (ingl k mole, topeltagent), Hermann Simm, tabati tänu Leedu vastuluure alustatud uurimisele.\nEnne eestlaste kaasamist lisandusid sellesse Saksa BND ja Ühendriikide FBI, lisab Saksa ajakiri Der Spiegel.\n\nSelles valguses meenutagem Postimehe poolt 5. detsembril usutletud endise GRU kaastöötaja Boriss Volodarski hoiatust «Otsige mutti!\n». Laiemal ühiskondlikul pinnal heiastuvad sama dilemma sarved küsimuses, kuidas saab üks luureagentuur üldse avalikkusele demonstreerida oma headust?\nÜlejäänud maailma praktikast võib järeldada, et üheks õnnestumise kriteeriumiks on see, et midagi ei juhtu.\nLuuramise modus operandi eeldab varje, kui mitte täielikku pimedust.\nOmeti ei vähenda see dilemma teise sarve tähtsust.\nKõik luureorganid on riigiasutused ja sellistena seadusest all-, mitte ülevalpool, maksumaksja rahastatud ja avaliku kontrolli subjektid.\nNagu näitab teiste riikide kogemus, on aeg-ajalt ühiskonna elulistes huvides omada vahendeid varjudes liigselt sirutuvate eriteenistuste tiibade kärpimiseks.\nEdward Snowdeni kaasus on üks hiljutine näide, kuid hoiatavaid meenutusi on ainuüksi USA-l igast sõjajärgsest kümnendist (teistest rääkimata).\nReeglipäraks on, et selline tiibade kärpimine kipub olema seda keerulisem, mida väiksem on ühiskond ja mida suuremad on tema panused, vaenlased ja liitlased.\n\nPanused toovad meid põhimõtete juurde.\nLuureorganid tegelevad ühega kahest vaba maailma alustalast.\nSelleks on julgeolek, vabaduse kõrval.\nNende kahe tasakaalu saamine on keeruline ka arenenud ühiskondades.\nKogemus näitab, et vabadus kipub jääma vallaslapseks, kelle õiguste taastamine nõuab aega ja vaeva (vt CIA piinamisraport).\nÜkskõik kui vähe see luurajatele meeldiks, peab avalikkusel olema värav nende maailma.\nVastasel juhul tõstetakse millalgi katus pealt.\n\nVarjudega on see probleem, et hallid toonid kalduvad tungima sinna, mis tegelikult peab olema mustvalge - ehk ühiskonna väärtushinnangutesse.\nVõtame CIA piinamisraporti.\nÜkski Eesti peavoolupoliitik ei öelnud ühtegi karmi sõna, ometi on piinamine universaalsete inimõiguste räige rikkumine.\nOht, mis siit kummastub Eesti-sarnase ühiskonna jaoks, on väärtuste painutamine liitlassuhte järgi.\nUSA võib meile praegu isegi tänulik olla, aga kümne aasta pärast, ütleme, kui meie ise peaksime - hoidku jumal - härjana Jupiterist eeskuju võtma, võib juhtuda, et USA-l oleks probleeme meie kaitsmisega.\nÜtles ju Obama Tallinnas: kaitstakse vabadust.\n\nKapo ja Puusepa kaasus jõuab samasse kohta vastupidisest suunast.\nVenemaa ohu suurus ei tohi muutuda ettekäändeks meie luureasutustele ega valitsusele, millega saab vabandada kõike.\nSelle vastu on läänel äraproovitud ravim.\nSkandaal on eksimine, korduv skandaal viitab ebakompetentsusele.\nKeegi peab vastutama, ametnike või poliitikute seast.\nVastutusel on profülaktiline väärtus, ükskõik kui kibe see rohi kellelegi ka ei tunduks.\nMuidu tuleb järgmine reetur, ja järgmise järel järgmine ja see kõik oleks kui üks looduse loomulik ringkäik.\nEi ole.\n\nVastutus lubaks paremini proovida uutel juhtidel - kui nad muidugi ise «mutid» pole, hoiatab külmagi sardelli peale puhuv alateadvus.\nAga see on sireenlik hirm.\nKüsimused on reaalsed: spioonide kõrval nõuab vastutust Eston Kohvri operatsioon, mis ju selgelt äpardus suure ühiskondliku hinnaga, mille sisse kuulub riigi seisukohast kriminaalne ajastus (Obama oli just lahkunud, samal ajal toimus NATO tippkohtumine).\n\nVärske veri laiendaks ehk ka julgeolekukontseptsiooni, milleks on suur vajadus.\nViimasest viiest kapo aastaraamatust ei leia me ühtegi viidet Venemaalt Eestisse suunduvale uimastilaviinile, mis on väärt kümneid, kui mitte sadu miljoneid eurosid aastas ja kvalifitseerub julgeolekuohuks mitte ainuüksi seetõttu, et selle suurimat haru, fentanüüliäri seostatakse Vene eriteenistusega.\n\nEhk küsigem endalt: kaua aitab auguline kilp?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b16640d-fcdf-4d84-b6e9-911e9585de26', 'Naiste ja meeste positsioon Eesti ühiskonnas polegi ehk nii ebavõrdne, kui räägib meile EL suurim sooline palgalõhe, mille kohaselt on mehe tunnipalk naise omast Eestis keskmiselt 30 protsenti kõrgem.\nÜllataval kombel on tippametis naiste hulgas Eestis sooline palgalõhe Kesk-Euroopa riikide hulgas kõige väiksem, kõigest 3,8  protsenti.\nNii selgub detsembri alguses konsultatsioonifirma Deloitte eestvõttel koostatud Kesk-Euroopa riikide ärifookusega soolise võrdõiguslikkuse uuringust Deloitte XO Survey 2014 «Women In Business in Central Europe: Faster, higher, stronger», mida esitleti Berliinis pidulikul kõrgetasemelisel koosviibimisel 9. detsembril.\nEuroopa Liidu Kesk-ja Ida-Euroopasse laienemise 10. aastapäeva puhul läbi viidud uuring tugineb suures osas Eurostati ja Maailmapanga andmetel.\nUuritavateks riikideks olid Küpros, Tshehhi, Eesti, Saksamaa, Ungari, Läti, Leedu, Malta, Poola, Slovakkia, Sloveenia.\n\nTippjuhtide palgalõhe näitaja (Managerial Gender Pay Gap) saamiseks võrreldi naiste ja meeste tunnipalku kõrgharidusega juhtivtöötajate hulgas üle 10 töötajaga ettevõtetetes.\n\nVõrdluseks on näiteks Saksamaal tippjuhtide  seas sooline palgalõhe üle 16 protsendi.\nSamas on naisi tippjuhtide hulgas Eestis alla 10 protsenti, mis on silmapaistvalt madal näitaja (Lätis nt 31 protsenti, Saksamaal 22 protsenti).\n\nVõib järeldada, et naisi on Eestis juhtivatel positsioonidel vähe, aga kui nad seal peaks olema, siis saavad nad meestega võrreldavat palka.\n\nSoolise võrdõiguslikkuse mõõtmiseks maade ärielus  koostati uuringu jaoks nn «naiste indeks».\nSelleks arvestati naiste osakaalu populatsioonist, iibekordajat, tööpuudust naiste hulgas, naiste vaesusriski, kõrgharidusega naiste osakaalu kõrgharidusega meestega võrreldes, üldist soolist palgalõhet, soolist palgalõhet tippjuhtide seas, kvootide kasutamist, naiste osakaalu parlamendis, naisministrite arvu, naisi suurfirmade nõukogudes ja naisfirmajuhtide osakaalu.\n\n«Naiste indeksi» kohaselt on Eesti Kesk-Euroopa maade hulgas üsna heal positsioonil ehk kolmandal kohal.\nTõrvatilk meepotis on ehk vaid teadmine, et esikohal on Läti.\nEuroopa Liidus liikmeksoleku ajal on Eesti indeksi kohaselt edenenud ühe koha võrra, neljandalt kohalt kolmandale.\nNaiste tööhõive Eestis on selle aja sees tõusnud 4 protsenti.\n\nNaiste haridustase on meil endiselt kõrgem kui meestel - kui kümme aastat tagasi oli 100 kõrgharidusega mehe kohta naisi kaks ja pool korda rohkem ehk 252 naist, siis 2012 on meeste haridustase tõusnud ja 100 kõrgharidusega mehe kohta on naisi vaid ca kaks korda rohkem ehk 204.\n\nKõrgele tööhõivele (2012 65 protsenti naistest ja 70 protsenti meestest töötas) vaatamata on meie iibekordaja 1,56 last naise kohta, mis on Kesk-Euroopa kontekstis suhteliselt kõrge ja jääb uuritud maade hulgas alla vaid Sloveeniale (1,58 protsenti).\nMuide, uuring näitas, et kõrge tööhõive ja iive pole teineteisega vastuolus, nagu argitõde sageli kõlab.\n\nUuring sedastab ka meile teadaoleva asjaolu, et erinevalt mõnest teisest maast pole Eestis kasutusel sookvoote üheski valdkonnas.\nHiljuti võttis näiteks Saksamaa Angela Merkeli isiklikul juhtimisel kasutusele sookvoodid suurfirmade nõukogudes.\nMiinuseks loeb uuring asjaolu, et meil ei ole olnud naispeaministrit ega naispresidenti, erinevalt näiteks Lätist ja Leedust.\n\nNaiste osakaal Eesti parlamendis oli uuringu ajal 19 protsenti, mis  on  osalenud maade keskmisega võrreldav (praeguseks on riigikogus naisi üle 20 protsendi).Naisi on meil suurfirmade nõukogudes vaid 7 protsenti ja suurettevõtete (public interest companies) juhtide hulgas andis mõõtmine Eesti tulemuseks 0 protsenti.\n\nMida nendest numbritest järeldada?\nEesti naiste positsioon pole Kesk-Euroopa kontekstis üldsegi paha, pigem toodi uuringu esitlejate poolt esile meie häid näitajaid nagu hea haridus ja kõrge tööhõive.\nMõnigi maa näeb naiste tööellu siirdumist veel suure väljakutsena, millega loodetakse juurde luua ühiskondlikku rikkust.\nMeie üldist suurt soolist palgalõhet saab seletada struktuurse ebavõrdsusega ehk naiste kõrge tööhõivega madalapalgalistel tööaladel nagu haridus ja sotsiaalvaldkond.\nVõib spekuleerida, et Eestis on ka palju töötavaid naispensionäre, samas kui mehed on pensionieaks sageli meie hulgast kahjuks lahkunud.\nOn arvatud, et väikese soolise palgalõhega maades on naiste tööhõive madal ja juhul kui naine töötab , on ta karjäärile orienteeritud ja hästi makstud.\n\nKindlasti on palgalõhe ja palgavaesus Eestis probleem ja tõusma peavad haridus ning sotsiaalvaldkonna palgad, kuid samas annab tippjuhtide palgatasemete võrdlus kindlust, et väga kõrge kvalifikatsiooniga töö eest makstakse hästi vaatamata töötaja soolisele kuuluvusele.\nSeega naistel tasub Eestis karjääri teha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('544a7e60-8cd3-494e-9cce-e2312529d8b7', 'Ida-Ukraina vinduv relvakonflikt ja hirm suure sõja ees ning muidugi Maidanil hukkunute taevane sada ei lase meil tähistada Ukraina rahva suurt võitu - Viktor Janukovitši autoritaarse režiimi kukutamise peatükki veel kirjutamata Ukraina ajalooraamatutes.\n\n«Kõiges on süüdi Maidan,» on trump­äss paljude Ida-Ukraina elanike käes.\nSee lajatatakse lauale, kui vastused küsimusele «kelle relvad ja võitlejad sõjakollet kütavad?\n» otsa saavad.\nMaidan tõi kaasa vennatapusõja, hävitas majanduse ning lõhestas riigi.\nSamal ajal kui läänes (Kiievis jt Kesk- ja Lääne-Ukraina linnades) märatsesid radikaalid, tegime meie tööd ja hoidsime majandust üleval.\nRiigipöörde järel tulid võimule fašistid, kes tahavad Donbassi elanikud hävitada.\nJanukovitš võis varastada, aga vähemalt ei toonud ta sõda.\nOleme Venemaaga üks riik, üks rahvas ja meil on üks Putin.\nKümned ja kümned sellised vestlused Donetski ja Luhanski oblastis, sealne kollektiivne tõde, millest teadasaamiseks pole tegelikult vaja piirkonda sõitagi.\nTasub vaid telekas sisse lülitada ja Kremli kanalites tunnike uudiseid ning jutusaateid vaadata.\nPiinlik suur vale võib meid muigama ajada, aga seal võtavad paljud seda puhta kullana, juba aasta(kümne)id.\n\nSisuliselt kukkus Ukrainale 1991. aastal iseseisvus sülle.\nNeil puudus suuresti idee, mida sellega peale hakata, kuhu riigi ja rahvana jõuda.\nLoodeti, et Nõukogude Liit jätkub, kuigi uute sümbolite ja väikse uuenduskuuri läbinud majanduspoliitikaga.\nNii elab sovetivaim Ukrainas jõudsalt edasi eriti idaoblastite tööstuspiirkondades.\nIda-oblasteid hoidis viimastel aastatel Kiievi küljes Janukovitš ja tema oligarhide bande.\nKui Euromaidan oli nad minema löönud, ei suutnud uus võim pakkuda ühendavat riigiideed, olla läänt ja ida ühendavaks jõuks.\nSeda kasutas osavalt ära Kreml, pakkudes viimasele helge tuleviku narratiivi.\n«Vaid Venemaa suudab pakkuda meile heaolu kasvu ja kaitset fašistide eest,» põhjendas mulle aprillis Luhanski separatistide laagris valge-punase-sinise lipu all seisnud töötu kaevur.\nSõnastus vahetus, mõte kordus.\nUnistus Krimmi stsenaariumi järele puhkes kevadel õide ja veretu kiire ühinemise lootus soojendas paljude südant.\n\nSügiseks olid sellest unistusest järel vaid rootsud.\nVeel kogunetakse loosungite ja lippude alla, kuid tunneli lõpus enam valgust ei paista.\nSõda ja vaesus, uksele koputav külm ja nälg on separatistide alal elavate inimeste argipäev.\nKreml neid ei taha ja Kiievit ei taheta, oma riigi ülesehitamiseks jääb puudu oskustest, tahtest ja rahast.\nJanukovitši aega meenutatakse härdusega.\nJah, palk oli väike ja korruptsioon suur, aga vähemalt tuba soe ja kord majas.\nKes kogu selles jamas süüdi on?\nMaidan ja kõik need, kes Ukraina ja Euroopa lippude all Kiievis revolutsiooni korraldasid!\n\nMaidani süüdistamine on levinud ka läände, sh Eestisse.\nOli neil «kaikameestel» vaja Kiievis barrikaade ehitada ja kumme põletada, vaadake, mis nad selle eest said.\nOleks nad rahulikult oodanud aastakese kuni valimisteni, poleks sõda ning võimuvahetus oleks saanud toimuda demokraatlikul teel.\nTegelikult oli Janukovitši otsus loobuda viimasel hetkel assotsiatsioonileppele Euroopa Liiduga allakirjutamisest vaid viimane piisk lootusetuse karikas.\nJust lootuse kadumine on see, millega minu ukrainlastest sõbrad on põhjendanud, miks nad kuid Maidanil eluga riskides karmis pakases õlgõla kõrval seisid (ja hukkusid).\n\nRevolutsioonilistest sündmustest esitatakse välismaailmale lihtsustatud pilt, see on kahjuks paratamatu.\nÕhtustes uudistes on ruumi paar minutit, visuaalne pilt peab olema võimas, seisukoht selge.\nMõistmiseks tuleb kohale sõita või siis lugeda neid, kes sündmuste keskel elavad.\nEesti keelde tõlgitud Andrei Kurkovi «Ukraina päevik: ülestähendused kriisikoldest» ei anna lihtsat vastust küsimusele, miks ukrainlased enam oodata ei jaksanud.\nVastus on kirjas ridade vahel, peidetud argipäeva ja ühiskonnakorraldust põgusalt kirjeldavatesse lõikudesse.\n\nKurkov on staar-kirjanik, tema teoseid on tõlgitud kümnetesse keeltesse.\nTa on ainuke Ukraina kirjanik, kelle raamat on olnud Euroopa müügiedetabelite esikümnes, tema esseed leiavad laialdast lugemist kodumaal ning on mõjukad.\nKurkov on venelane, sündinud Leningradis, ja kirjutab vene keeles.\nPesuehtne sisserändaja poeg ja veel selline, kes ei teagi olla üliettevaatlik.\nTa ei pelga kritiseerida võimu ei Kiievis ega Moskvas.\n«Olen vene rahvusest Ukraina kodanik,» kirjutab Kurkov (lk 60) ja lisab: «Aga ma ei ole venemaalane, sest mul ei ole Venemaa ega selle poliitikaga midagi pistmist, mul ei ole Vene kodakondsust ja ma ei tahagi seda.\n» Teda üllatab, miks paljudel on raske aru saada, et sõnadel «vene» ja «Venemaa» on suur vahe.\n\nJust temasugused ja need, kes teda mõistavad, on minu arvates Ukraina (ja muuseas ka Eesti) tuleviku, ühtsuse ja rahu võti.Statistika järgi on umbes 20 protsenti Ukraina elanikest vene rahvusest (ehk vähem kui Eestis), pärast Krimmi annekteerimist ja kahelt idaoblastilt kolmandiku okupeerimist on neid de facto veelgi vähem.\nTööl-kirikus-köögis räägib vene keelt aga ligi pool elanikkonnast ja Putin pidas neid kõiki enda omaks.\nLuhanski ja Donetski kaevuritele võib Moskva olla lähemal, kuid täiesti venekeelne (ja Nõukogude Liidu ajal suletud sõjatööstus) linn Dnipropetrovsk värvus sõja eelõhtul sini-kollaseks.\nPõhjuseid on mitu, seletas mulle novembris Tallinna külastanud Ukrainast pärit Berliini Humboldti ülikooli ajalooprofessor Andrei Portnov, kuid selgelt on tugevnenud vene keelt rääkivate elanike Ukraina identiteet.\n\nMul on tunne, et see on Putinile valusaim löök.\nOlla venelane, venekeelne ja/või õigeusklik ei tähenda olla venemaalane, Kremli-meelne ja ammugi mitte Putinile lojaalne.\nÕige venelane on anti-Putin ja pro-Euroopa, see, kes hoiab kinni oma kultuurist ja keelest, kuid austab liberaaldemokraatlikke väärtusi ja vabadusi ning armastab riiki, kus ta elab.\nRiik ja ühiskond peab sellise identiteedi tugevnemiseks võimaluse ja aega andma.\nSelle asemel et peale suruda riiklikku tõde, tuleb mõista ja toetada seda, et pole ühte ajalugu ega kultuuri.\nSellises vabaduses kaotab Kremli propaganda oma jõu, selle laetud sõnumid lendavad bumerangina tagasi.\n\nAndrei Portnovi vanaisa hukkus 1943. aastal võitluses fašistide vastu, «kuid nüüd kasutatakse sõna «fašist» nii suuliselt kui kirjalikult minu enda aadressil, kuna ma võtan sõna selle vastu, et Putini armee on Ukraina okupeerinud, kuna ma võtan sõna totaalse korruptsiooni vastu, mille pagenud president Janukovitš koos oma klanniga kõikjal sisse seadis, ning teen seda ka edaspidi ja kuna ma tahan, et maa, kus ma elan, oleks õigusriik.\nEi, ma ei ole poliittegelane /. ..\n/. Ma olen lihtsalt oma riigi kodanik.\n» Ei, «Ukraina päevik» ei keskendu uuele identeedile.\nKuid seda raamatut lugedes hakkavad kõnelema ikka need kohad, mis praeguse Eestiga dialoogi astuvad.\nKüsimus on, kuidas ja kui palju kõnetavad 2013. aasta 21. novembri ja 2014. aasta 24. aprilli vahele jäänud päevad eesti lugejaid.\n\nKurkovi raamatu põhjal on võimalik Euromaidani kulgu mõista neil Eesti lugejatel, kes on iga päev Ukraina sündmusi jälginud või on seal viimase aasta jooksul kuid viibinud.\nSündmused, sündmuspaigad ja osalised ilmuvad päevikusse ilma sissejuhatuseta.\nSelgituste osa ja mõned joonealused märkused on ehk abiks, kuid Kiievi tänavanimed ja Ukraina linnad ning revolutsiooni võtmesündmuste ja -isikute taust tuleb kuskilt mujalt lisaks lugeda.\nNii on revolutsiooni ohvriterohkemale päevale, 20. veebruarile pühendatud vaid kolm lõigukest.\nSee on mõistetav, sest autor oli just siis lähetusel Saksamaal ning päevikusse sai vahetute emotsioonide asemel kirja panna vaid need, mis tekkisid uudiste ajel kaugelt rahutust kodulinnast.\n\nPäevauudised on läbivalt päeviku oluline osa.\nNeed esitatakse tuimalt, vahel võõrkehana pressituna perekondliku väljasõidu kirjeldavasse lõiku või mõne pikema mõtiskluse sees.\nUudised on paratamatult vägivallast, piinamisest ja surmast ning need tungivad normaalse elu (=elu, mida meie siin Eestis elame) sisse.\nMida kaugemale esimesest protestipäevast, seda enam tekib tunne, et vägivald, piinamine ja surm on uus normaalsus ning perekondlikud kevadtööd suvilas, laste sünnipäevad ning kirjandusõhtu raamatupoes midagi veidrat, justkui teiselt planeedilt.\n\nNalja saab ka, peamiselt on see muidugi must huumor.\nKuid selle kõrval tõstab pead üha süvenev äng ja sõjahirm ning püüd jääda normaalseks.\n\n«Kõik on väsinud sõja ootamisest, Venemaa ähvardustest, tuleviku pärast värisemisest.\nNii väga tahaks selle lehekülje Ukraina ajaloost võimalikult kiiresti edasi keerata ja õnneliku lõpuni jõuda,» kirjutab Kurkov viimases, 24. aprilli sissekandes (lk 206).\nJärgmised leheküljed on veelgi verisemad.\nJärgmistel kuudel hukkub kümneid kordi rohkem inimesi kui Euromaidani revolutsiooni käigus.\nNii mitmedki jäätunud Gruševskõi tänaval vastastikku kive ja kummikuule lennutanud seisid (ja hukkusid) juba varasuvel üksteise kõrval välisvaenlase vastu võideldes - kes liitudes vabatahtliku pataljoniga, kes jäädes truuks vandele teenida sisevägedes riiki.\n\nSõda käib edasi, kuid Ukrainal on vähemalt lootus.\nLootuse tagas Euromaidani revolutsiooni võit, sõja organiseerisid kukutatud Janukovitši režiimi riismed ja Kremli relvad.\nOn võimalik, et ühel päeval mõistavad seda ka need Ida-Ukraina elanikud, kes ikka veel Moskva poole kiikavad, kuid see sõltub eelkõige Kiievi suutlikkusest ehitada lõpuks üles normaalne õigusriik.\nTosin päeva enne Krimmi annekteerimist märtsis kirjutas Kurkov päevikusse: «Maailm on kogunenud Ukraina nagu haige lapse ümber, üritab teda päästa ja talle uut eluvaimu sisse puhuda.\nVähirakkude arv on kriitiline - aga tänu jumalale veel mitte surmav.\n» Tänu jumalale kehtib see diagnoos ka 2014. aasta detsembris.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82cf6707-51ea-42dd-adf2-d9f0420bfcb0', 'On huvitav kõrvalseisjal vaadata, kuidas hakkab toimuma «Kolgata tee»  riigikokku.\nAjakirjanikud, lauljad ja muud organiseerijad on avalöögi  juba teinud.\nOn selge, et nad kõik trügivad lootuses sisse saada, kuna arvavad, et rahvas usub nende siiraid kavatsusi muuta rahva elu paremaks: livideerida palgavaesus, tõsta sündivust, peatada väljaränne ja taastada demokraatia.\nTäpselt niimoodi vastas üks kandideerija-ajakirjanik, kui talt küsiti, mida tegama ta sinna läheb?\nIlus vastus.\nAga kuidas seda teha, jättis küsija küsimata ja vaevalt, et vastajal vettpidav vastus olemaski oleks olnud aga trügitakse ikka, arvates, et küll me seal midagi ära teeme, peaasi, et rahvas meid  usuks ja valiks.\nPärast on meie elu tipp-topp: kõrge palk, suured kuluhüvitised, pikad puhkusd, tasuta välisreisid, tagasi kutsumist pole karta, omal ajal hakkab jooksma kõrge personaalpension ja veel palju muudki.\n\nMeenub hiljutine Aarne Rannamäe telesaade «Vabariigi kodanikud».\nSinna olid kutsutud kandideerivad ajakirjanikud.\nÜks nendest  arvas, et rahvas peaks mind valima, sest ma olen terve suvi tegelenud riigireformi- ja külakogukonna teeside välja töötamisega.\nAga uurinud seda riigireformi, siis on see huvitavalt, küsimustele üles ehitatud ja äärmiselt üldsõnaline.\nNäiteks: «regionaalarengu korraldamine viisil, mis tagab piirkondade arenguvõimekuse ja konkurentsivõime kasvu».\nTekib kohe küsimus, millisel viisil?\nLoodetakse ikka, et olen tuntud, sõnaosav ja peaasi, et esinemiskindel, küll rahvas siis usub mind.\nJa usubki.\n\nTeine ajakirjanik samas saates rõhutas korduvalt, et nende võim tuleb seal üleval murda ja tagatoad likvideerida.\nSellel mehel on lihtsam, et petjaks mitte jääda.\nSelles saates naisajakirjaniku - sotsiaalsfääri asjatundja väited ja riigikokku kandideerimise põhjus olid  kõige usutavamad.\n\nKangesti oleks tahtnud kuulda saatejuhilt kandideerijatele küsimust,  kas oleksite ka siis kandideerinud kui palk riigikogus oleks olnud ainult poolteisttuhat  ja kuluhüvitised peaaegu olematud.\nPole kahtlust, et kõik oleksid vastanud «jaa», sest teadagi, seal ei ole nii... ja rahvas peab nägema, et me palga pärast sinna ei trügi.\n\nMidagi teisiti pole ka nendega, kes juba sees, aga tahavad seda ihaldusväärset elu edasi elada, seega ka uuesti kandideerida.\nEi ole kuulnud, et keegi nendest esitaks ideid, kuidas konkreetselt suurendada riigi sissetulekuid, tulusid (maksude tõstmise või kättesaamise jätame kõrvale) tööstuse, s. h. tehnoloogiate ja innovtsiooni kaudu, või kuidas vähendada riigi püsikulusid, näiteks: likvideerida presidendi institutsioon, kus selle esindusfunktsioon võiks minna üle riigikogu esimesele esimehele ja juriidiline funktsioon õiguskantsleri juristide büroole, või kuidas konkreetselt luua olukord, et siit ära ei mindaks või juba siit lahkunud tagasi tuleksid.\nMitte midagi sellist!\nNeli aastat on riigikogus nämmutatud, aga asjad paremaks pole läinud, küll aetakse süü väliskeskkonna mõjude ja kes teab veel mille kaela.\nAga, oh imet, meil lõpetanud spetsialist leiab kohe tööd välisriigis.\nKäib ainult üks jahumine, kuidas jagada ümber riigi tulusid: kellel tõsta makse, kellel neid alandada jne, aga kuidas luua ja kuidas käivitada süsteemid, et riigi tulud tõuseksid, sellest konkreetselt ei räägi koalitsioon ega opositsioon.\nSee näitab selgelt riigikogu kvaliteeti.\nToetusi oskab igaüks jagada, kuid nii rumalalt, et toetada 300 euroga kolmanda lapse kasvatamist, nii rikkas kui vaeses peres, ühe vitsaga, siis see on küll juba ülim:  lennukilt raha külvamine.\nSelle raha eest oleks parem võinud toetada vaesemaid tehniliste erialade tudengeid, andes nendele kõrgemad stipendiumid või pooltasuta ühiselamukohad.\nKa õpetajate või päästetöötajate palgad ootavad tõstmist jne.\n\nAga mida siis teha, et sorteerida terad sõkeldest?\nArvan, et tuleb luua pikaajaline teledebatt, näiteks ETV2-s.\nKoguformaat tuleks välja töötada spetsialistidel, aga arvan, et võiks kasutada ühe osana ka sellist formaati, kus kaks konkureerivat erakonda on vastamisi ja esitavad teineteisele küsimusi.\nOn loomulik, et tahetakse tabada konkurendi nõrku kohti, kuid seejuures peab ka ise valmis olema neile teravatele küsimustele vastama.\nJa siis rahvas teeb järeldused.\nSelline debatt võiks kesta erakondade vahel paar nädalat, a 3 tundi õhtusel ajal.\nERR ei pea selle eest midagi rohkem maksma, peale tehniliste kulude ja saatejuhtide palkade, nende eest peab ta niikuinii maksma,  kandideerijad teevad oma töö tasuta.\n\nKordan veel.\nOleks juba aeg hakata trügijatelt konkreetseid ideid, tõestusi- põhjendusi ja lubadusi küsima.\nAga tegelikult ka sellest on vähe.\nSaanud riigikokku, ei hoolita enam populistlike lubatuste täitmisest, muututakse sõltumatuks ja valijal pole enam midagi teha: oodata tuleb neli aastat, aga selleks ajaks on rahva mälu kustunud.\nTrügijale-sissesaajale aga on garanteeritud kõik hüved ja tulevik.\n\nKas me sellist riigikogu tahame, kes ei oska meie elu paremaks muuta, olgugi, et sinna on valitud kõik ilusad ja jutukad saadikud?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4de71de4-da48-41ec-ba33-7328e4c90024', 'Kas Tove Jansson on soome või rootsi kirjanik, arvestades, et Soomes elanud autor pani muumilood kirja rootsi keeles?\nKui aasta tagasi Saksamaal tema romaani esietendusel Ivanovilt küsisin, kas ta on eesti autor või ei, jäi ta vastuse võlgu, sest tema lihtsalt kirjutab ega mõtle sellele.\n«Kirjutan vene keeles, elan Eestis,» nentis Ivanov.\n«Kui minult küsida, kas olen eestlane või mitte, vastaksin, et olen venelane.\n» Andrei Ivanov sündis 1971. aasta jõululaupäeval Tallinnas ja tema romaanidki on sama rammusad kui jõulude ajal müüdavad pähklitest, rosinatest ja kõigest muust heast koosnevad maiused.\nAinult et Ivanovi kirjutised pole magusad, tema raamatute maailm on sünge, lootusetu, kujundirohke ning mõjuv.\n\nMina pean Ivanovi suureks kirjanikuks, keda kirjandusajaloolased tulevikus soovivad nimetada eesti kirjanikuks.\nKa venelane võib olla eestlane.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51261df6-ec0c-4fa7-92d4-c9b074c2b8cc', 'Mis on meid toonud siia, ei vii meid edasi - sellest mõttest aitab reisijale, juht peab tagama ka sõiduki ja liikumise.\nKui tahta juhtida riiki, peab teadma, et kogu aeg nõutakse - alates kiiremast sõidust kuni pööramise, tagurdamise, rooli ja sõiduki tükkideni välja.\nSelles demokraatlikus reaalsuses tuleb jätta kõrvale vastukäivad huvid, valida parim tee ning vahendid, mis aitavad tegelike probleemide, mitte pelgalt kellegi kehva meeleolu vastu.\n\nEesti riigi juhtimisel ei saa olla suuremat visiooni kui eesti rahva, kultuuri ja keele säilimine ning kodanike heaolu, ent nikerdamisi ja sammumisi asutuste, maksude ja kasvõi põlevkivi kallal räägitakse ikka jälle sellest suuremaks.\nKui siis enda pisike lugu enam ühise suure sisse ära ei mahu, on kerge kostma protest paigalseisust või hüüd hädapiduri järele.\n\nEesti on täiusest kaugel, ent inimarengu aruanne ütleb, et veel kaugemal täiusest on meie hinnang Eestile.\nKoostajad ise võtsid aruande kokku nii, et meil on läinud paremini kui õieti kellelgi, kellega sarnane saatus laseb end võrrelda, aga me ei usu seda.\nSaatus on siin oluline märksõna - tülgastavalt tarbetu on poos, et parimatest mahajäämusi ei sobi õigustada ajalooga - keegi ei õigusta, aga see poos õigustab küll - mineviku eitamist ja valesid otsuseid sellelt pinnalt.\nEesti arendamisel ei ole vaja õigustust, vaid vahel oma inimestele meenutamist, et sotsialismile ja nõukogude võimule kaotatud aja ületamiseks ei ole vaja ületada ruumi ega sõita minema.\nVaja on tööd ja kannatlikkust, tubli pool ajavahet on ületatud.\n\nKoostöö OECD, IMFi ja Euroopa Komisjoni ekspertidega on mind veennud, et inimarengu aruanne võeti kokku täpselt.\nVõrreldes teiste riikide ja parimate praktikatega oleme suutnud vältida suuri vigu ning olla otsustavad.\nElukvaliteedi edenemist kümne aastaga mõõdab oodatava eluea kasv viie aasta võrra, elukestvas õppes osalejate arvu kahekordistumine, kuritegevuse langus kolmandiku võrra ja hukkunute arv kaks korda, jäätmete taaskasutuse kahekordistumine, 20 000 inimese tööle saamine.\n\nMajandus on samal ajalõigul reaalväärtuses poolteisekordistunud.\nKui ka parajasti pole parimad ajad, ei tohi majanduse vallas esimesena heita pilku riigile, vaid põhjuste analüüsidele ja pikematele arengutele.\nEesti ettevõtluskeskkonda, asjaajamist, maksundust ja eelarvedistsipliini hinnatakse majanduse toena.\n\nKasvu aeglustumise peale pole mõtet rääkida ka sissetuleku lõksust või klaaslaest - vangi enesetunne ja valed reaktsioonid ei toida kedagi.\nSissetulekute kasv polegi too momendi valupunkt, on hoopis pikem küsimus selle jätkusuutlikkusest, see, kas majandus jõuab palgakasvuga kohaneda.\nViimane on seadnud meid kehvemasse seisu näiteks paarkümmend protsenti odavama tööjõuga Lätist ja Leedust, majanduse struktuuri uuendused nõuavad aga aega ja äriideid.\n\nKõigepealt tuleb eristada asjad, mida me riiklikult muuta ei saa: väikese majanduse sõltuvus välisturgudest, langus Soomes ja Venemaal, seisak Euroopa eksporditurgudel, ebakindlus Vene agressiivsuse pärast.\nMuud kasvuprobleemid nõuavad aga pühendumist.\n\nMajandusstruktuuri tuleb kallutada suurema lisandväärtuse suunas ning inimressurss kaasata kasvu paremini.\nAinuüksi tarbijaskonna vananemine pidurdab majandust, aga alanud on ka tööealiste arvu vähenemine.\nHädavajalik on seepeale täpsem sotsiaal-, haridus- ja tööturupoliitika, mis aitab tööturule nii kehvema kvalifikatsiooniga, nii vanemaid kui puudega inimesi, pakub pere- ja tööelu toetavaid teenuseid (lastehoid, haridus, huviring, tervishoid, omastehooldus) ning suunab rahalised toetused õrnemasse eluperioodi ning vaesematele ja suurematele peredele.\nKokku lisab see tarbimisnõudlust ning tööjõu pakkumist.\n\nInimressursile lisandub veel kolm i-d, mille taga on enamik meie heaolu reservist - positsioonist rahvusvahelises tööjaotuses ja väärtusahelas: innovatsioon, mis on ettevõtetes Euroopa võrdlustes madal, investeeringud tehnoloogiasse ning inseneride ettevalmistus.\nLootusi, et majanduse struktuuriparandus õnnestub riiklike toetustega, kustutavad küll kriitikasahmakad riigikontrollilt, aga miljoneid kindlasti saab täpsemalt suunata.\nAsja algus on praegu insenerides, kelleta ei tule vajalikku tehnoloogiat ega uuendusi.\n\nKa maksumuudatused peavad silmas pidama Eesti konkurentsivõimet.\nOECD maksuliikide kasvuvaenulikkuse järjestus algab ettevõtte tulumaksust, mille järel tulevad tööjõumaksud.\nTöö ja tulu kõrgem maksustamine vähendab investeeringuid ja töökohti, mistõttu ei saa kõne alla tulla parteide propageeritavad ettevõtte ning astmeline tulumaks.\nAutoriteetse Tax Foundationi arvates on meie maksusüsteem juba lausa OECD kõige konkurentsivõimelisem, ent konkurents ei peatu ja praegu tuleb keskenduda tööjõumaksude alandamisele.\n\nRevolutsioonid nagu rahareform, erastamine, pensioni- ja tervishoiureform, turumajanduse reeglistik, suured liitumised või maksureform, mida paljud demokraatiad tehtud ei saa, on Eestil juba pagasis, mis tähendab paraku, et neid pole varus.\nSee pole aga peatumist tähendanud.\n\nOleme omandatud buumi õppetunnid, lahendanud kriisi, vahetanud rahaühiku ning reforminud igavamaid asju: tööturgu, avalikku teenistust, töövõimet, tugiteenuseid, riigi finantsjuhtimist, eurorahastust, koolivõrku, kiirabi, haiglavõrku jm.\n\nMeie väikeseks narratiiviks sobib endiselt laineid lööv e-valitsemine: britid valisid meid ainsana Euroopast partneriks viie riigi koostööinitsiatiivis ja peaministri USA visiidil suutsime pälvida väga suurt huvi.\nKäivitunud e-residentsuse projekti siseviimistlus on alles pooleli, aga näiteks Ernst&Young pidas vajalikuks nimetada seda lausa majandusprognoosi kokkuvõttes.\n\nRiigijuhid üksi ei pea kodanikesse suuri visioone sisendama, aga seda ei pea tegema ka sel aastatuhandel Eesti mütoloogias ülemäärase rolli haaranud Hädapidur, koondkuju, kellele värskelt nime ja dramaatikat on andnud Kalle Muuli.\nEsimesest aastast peale, kui Eesti oli saanud jalad tugevamini alla ning pea ja pilgu selgeks, on Hädapidur loonud manifeste eetilisest, poliitilisest ja sotsiaalsest kriisist, kahe kolmandiku laste vaesusest, elementaarse turvalisuse puudumisest, Kesk-Aafrikast, demokraatia kaaperdamisest ja rahva valest eelistusest valimistel.\n\nHädapiduri häda on, et suur osa hädast on ainult tema peas, ja ta arvab kogu viletsuse lähtuvat riigist, ta on julmalt ebaõiglane sõnades ning täiesti kasutu tegudes.\n  Asendusteemad ja libaskandaalid ei kõlba visiooniks, vaid ainult varjutavad tegelikke ohte ja muresid, nii nagu kirjeldas üks prominentne nädalakommentaator, kui väsinud ta on igal hommikul ärgates sellest, et poliitik näitas end reklaamis Ämari lennuväljal, teine osutanud kellegi päritolule, kolmas vahetas erakonda.\n\nTähelepanu selline hajutamine laseb hullutada lihtsameelseid riiklikest eluasemetest ja keskmise palga muutmisest kohustuslikuks miinimumpalgaks, rünnata kaitsekulusid ja NATO liitlaste kohalolu, toimetada poliitikas idarahal, seada kahtluse alla eesti keele eelisseisundi, kodakondsuspoliitika ja ajaloo, olla korraga kohtus süüdi mõistetud ja parlamendis, mängida palakatitel maksumaksja raha eest Supermani.\n\nEriti praegu peaksid küsijad ja kommenteerijad keskenduma tegelikele probleemidele ja küsimustele, mis jäävad kõigil valimistel ikka jälle küsimata, mis jõuavad seepärast kokkulepetesse, mille eest peame hakkama jälle maksma, mis aga Eestit kuidagi edasi ei vii.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b979d002-7ce2-4efc-9f6a-e3fe8b077f59', 'Tänavu sada aastat tagasi algas Esimene maailmasõda.\nPrantsuse sõjamuuseum Pariisis Invaliidide palees oli tolleks hetkeks tegutsenud vaid üheksa aastat.\nSelle juht - kindral Noix - ei kahelnud juba 1914. aastal, et lahti rulluvad sündmused, mida tuleb asuda ka muuseumi tarbeks jäädvustama.\nKuigi nii fotograafia kui filmikunst olid tolleks hetkeks juba päris kaua eksisteerinud, polnud 74-aastasel kindralil siiski erilist usaldust «uute tehnoloogiate» vastu.\nSestap otsustas ta rindele ajaloolisi hetki kujutama läkitada maalikunstnikud.\nPrantsusmaal muuseumi juhtima pandud kindrali arvamistest hoolimata pärineb suurem osa tänaseni tuntud Esimese maailmasõja mälestuspiltidest siiski filmirullidelt.\nSee oli moodne sõda, kus isegi lihtsad rindemehed - mitte ainult kutsutud fotograafid - oma elutingimustest ja võitluskaaslastest pilti tegid.\nJa moodne mitte ainult sõja kujutamise, vaid ka võitluses kasutatud vahendite poolest.\nTeraskiivrid, tankid, kamuflaažimustrid, traadita side, allveelaevad, õhusõidukid, õhutõrjerelvad - kõik need asjad läksid laialdaselt kasutusse Esimeses maailmasõjas.\nMürkgaasid arenesid iga selle konflikti aastaga - juba 1914. aastal lennanud pisargaasist kuni tõsiste tapjate ja põletajate ning lõpuks gaasimaskideni ja pärast sõda 1925. aasta Genfi protokollini, mis õnneks selle relva pruukimisele suuremalt jaolt piiri pani.\n\n«Prantsuse ohvitserid oma «õhtuvormis»,» pilab 1915. aasta 4. novembri kuupäeva kandva Der Welt Spiegeli esikaas fotoallkirjas pildile, kus seisab kaks porises vihmamantlis meest, silma- ja suuaukudega «kollimask» peas.\nKa siiani aeg-ajalt tavamoodi tulevad vihmamantlid on esimese ilmasõja leiutis.\nNagu sõjas osalenute rõhuva enamiku sugu arvesse võttes esmapilgul tiba veidral kombel ka ühekordsed hügieenisidemed - neid hakkasid massiliselt pruukima meditsiiniõed, kes pidid raskelt vigastatud meeste sidemete vahetamise kõrvalt oma «naisteasjadega» võimalikult väikse tülinaga toime tulema.\nTsiviilotstarbelisest kraamist võime seda rohkem kui neli aastat kestnud verepulma «tänada» ka näiteks verepankade eest.\n\nPariisi sõjamuuseum tegutseb ka sada aastat hiljem.\nJa kindral Noix oleks otsusega saata maalikunstnikud ilmselt siiani rahul.\nEsimese maailmasõja 100. aastapäevale pühendatud näitusel «Vaade rindelt: suure sõja kujutamine» pakuvad maalid ja graafika filmidele ja fotodele väärilist konkurentsi.\nMõne teose autorist sai hiljem väga tuntud kunstnik, teiste loomingulise tee viimasteks punktideks aga jäidki rusutud kirjad ja kritselduselt kaevikuist ning me ei saa iial teada, millega võinuks nad inimeste ilumeelt erutada, kui sõda poleks kustutanud eluküünalt juba varastes 20ndates.\n\nEric Kenningtoni «Haavatud ja gaasitatud» (1918), Jean Galtier-Boissière’i «Võidupidustused: vigastatute paraad» (1919) või Félix Vallottoni «Verdun» (1917) on vägagi oma ajastu viimaste moodide vaimus maalitud.\nAga samas jääb neid vaadates paratamatult kummitama mõte, et kuivõrd suudab arenev ja muutuv tehnoloogia muuta midagi sõja sisulises olemuses?\n\nKäesolev Riigikaitse.\nee number on pühendatud moodsale sõjale.\nSellises vormis, nagu me näeme seda aastal 2014.\nPraegusel ajahetkel tähendab moodne sõda näiteks mehitamata luure- ja ründelennukeid.\nJa kübervahendeid, millega võib teoorias rivist välja lüüa hulga elutähtsaid teenuseid.\nAga ka «vanu häid» propagandarünnakuid, kus nüüd lihtsalt tehnilised võimalused on määratult kasvanud nii hea kui kurja sõna levitamiseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba6ca2d1-1a63-4e82-9907-b80d4d8333e4', '24. veebruari veetsin sellel aastal Donetskis.\nLendasime sinna fotograaf Raigo Pajulaga Kiievist kohale, kuna Iseseisvuse väljakul polnud sel ajal küüniliselt öeldes ajakirjanikuna enam suurt midagi teha - nädal varem oli toimunud suur tulistamine ning kuigi rehvihunnikud ikka veel tossasid, oli sõjakas meeleolu asendunud leinaga.\n\nDonetskis aga tundus, et midagi võib toimuda.\nMugavas pisikeses lennujaamas kargasid, nagu ikka, juurde taksojuhid.\n«Ei, siin on väga rahulik, siin küll midagi ei toimu.\n» Sõitsime siis kesklinna, taksojuht näitas käega: siin asub Janukovõtši poja Oleksandri maja.\nPilvelõhkuja oli üüratu suur - ja uus.\nPole ka ime, alles 2011. aastal oli sealsamas asunud Družba hotell, mis lihtsalt maatasa tõmmati, et oleks, kuhu Oleksandri ehitusfirma MAKO tellingud püsti lüüa saaks.\nKui aga kõrvalmajade elanikud nurisema tulid, et ehitis neelab ka laste mänguväljaku, saabusid platsile dressides mehed, kes tegid kohalikele kähmlusega selgeks, et probleemi pole.\n\nNagu selgitas taksojuht, on sellised lahendused tavapärased.\nMeie aga olime sõiduga jõudnud kesklinna Lenini kuju juurde, kus tõesti toimuski midagi, nimelt sama kuju kaitse.\nKogunenud oli ehk paarkümmend kommunisti-aktivisti, kuid sõgeda tigeduse kontsentratsioon oli märkimisväärselt kõrge.\nÜks härra küsis meilt nõudlikult, miks Eestis venelasi hallide passidega kiusatakse, teine päris mult otse, kas ma olen fašist.\nKolmas rääkis loo, kuidas ta oli kuulnud, et keegi noor naine oli läinud ühes Baltimaas kohvikusse ja vene keeles kohvi palunud, kuid seepeal oli kukutud teda toolidega peksma.\nLoo jutustaja tahtis teada, et kas see juhtus Eestis või Lätis.\n\nJutud kõlavad küll koomiliselt, kuid asja kurb pool on see, et teatud ühisosa jagatud mineviku näol libiseb meil jäädamatult käest - sest me oleme edasi läinud, samas mitte ära läinud.\nSolidaarsust Ukraina sündmustega on sel aastal näidatud nii mõnelgi moel.\nUkrainas ja eriti Krimmis aga kogesin, kuidas teatud osa inimeste jaoks ei ole me enam sõbralikust Pribaltikast, vaid hoopis NATOga mesti löönud vaenlased, kellest võib kõike uskuda.\nKrimm on läinud, Donbassist saab aga vältimatult ka järgmisel aastal kirjutada.\n\nVeebruariga võrreldes on Donetsk nüüdseks läbi teinud täieliku muutuse:  lennujaam on maatasa tehtud ja miljonilinna elanikud peavad nüüd pättide vabariigi hundiseaduste järgi elama.\nIkka juhtub, et kellegi läkitatud mürsk maandub mõne inimese elutoas või tabab jalutama läinud kodanikku otse tänaval.\nOleksandr Janukovõtš ehitab aga takistamatult edasi  - ruumi tekib ju iga päevaga juurde.\nMis edasi saab, on võimatu ennustada, aga välistada ei saa ka võimalust, et kõik läheb hoopis hästi.\nLoodame parimat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6eb92773-f1d9-4431-a1ee-aa956c1b86ce', 'Vaid iseenda islamitõlgendust tunnistav, ambitsioonikat nime Islamiriik (IS) kandev äärmusrühmitus tõi lõppeva aasta uudiste igapäeva peade mahalõikamise, valeusuliste hukkamise, naiste täieliku allasurumise ja teisi võikusi, mille abil kindlustada oma isehakanud kalifaadi võimu.\nEhkki rühmitus oli Süüria kodusõja kaoses juba varem vallutanud suuri alasid, tõusid nad maailma uudistes esile juunis, mil äärmuslased suutsid hämmastava kiirusega kinnitada kanda Põhja-Iraagis, vallutades sealjuures vaid mõne päevaga riigi suuruselt teise linna Mosuli.\n\nAugustis rabasid nad läänemaailma videoga, kus lõigati pea maha USA abitöötajal, kellele oli selga tõmmatud Guantanamo vangide vormiriietust meenutav oranž ürp.\nSealjuures esines videos džihadist, kelle kõnepruuk oli äratuntavalt britilik.\nHiljem riputati internetti veel nelja lääneriikide kodaniku hukkamisvideod, neis tuvastati veelgi läänest pärit värskeid niinimetatud pühasõdalasi.\nSeptembrist saadik on aga enim tähelepanu saanud Türgi piiri ääres asuv Süüria linn Kobane, mida kaitseb ka USA juhitav rahvusvaheline koalitsioon.\nAnkara lubas läbi enda territooriumi liikuda kurdide Pešmerga-sõdalastel.\n\nKalifaadi kuulutas ISi juht Abu Bakr al-Baghdadi välja peagi pärast Mosuli vallutamist ning siis võeti endale ka praegune nimetus, millega krooniti end justkui kõigi maailma moslemite esindajaiks.\nEhkki oma keelde ja käske põhjendavad äärmuslased koraanivärsside ja hadith’ide ehk prohvet Muhamedi ütluste abil, ei ole tegemist kindlasti mitte isegi sunniitide jaoks üldtunnustatud tõlgendustega.\n\nPaljud õpetlased ja usuühendused üle maailma on esinenud nii ISi tegusid ja ideoloogiat hukka mõistvate avaldustega kui ka soovitustega vältida nime Islamiriik kasutamist, et hoiduda neile legitiimsuse andmisest.\n\nIsehakanud kalifaadi aladel asus IS läbi viima oma džihaadi, mis tähendab muuhulgas ulatuslikku etnilist puhastust.\nSelle ohvriteks langevad nii väikesed vähemusgrupid nagu ježiidid ja mitmed piirkonna vanad kristlikud kogukonnad kui ka šiiidid ja need sunniidid, kes ISi nõudeid ei järgi.\nSalafistliku lähenemisega ISi jaoks ei tähenda džihaad mitte lihtsalt moslemite võitlust vaenuliku maailmaga, vaid niinimetatud algse ja tõelise islami kehtestamist, mis algab ideoloogilisest puhastusest moslemite endi seas.\nOn üksainus õige ideoloogia - oma toetust sellele väljendavad suured ja väikesed džihadistid üles tõstetud nimetissõrmega.\n\nNeed igas vanuses särasilmsed sõrmi püsti ajavad niinimetatud pühasõdalased on aga tõeliselt hirmutavad.\nISi edu taga ei seisa mitte ainult piirkonna ebastabiilsuse ärakasutamine ja meeletu rikkus, mida kasvatavad hõivatud naftaväljad ja kopsakad lunarahad.\nNad suudavad suurepäraselt manipuleerida massidega, püüdes eelkõige noori ja väga noori mehi, kellele pakutakse reaalsest surmaohust hoolimata väga ahvatlevat maailma.\n\nNende igapäevaelu ei pruugi pakkuda just kuigi palju eneseteostusvõimalusi, IS annab aga nii kuuluvustunde, kamraadid kui kohe ka võimaluse tunda end olulisena.\nIsegi kui rahvusvaheline koalitsioon jõulisemalt sekkub, paistab ISil veel kauaks kahuriliha jätkuvat.\nEhkki nende noorte sõdurite lahingväljaõpe võib olla kehv, on nad saanud põhjalikud teadmised elust paradiisis ja valmis surema.\n\nIslamiriigi tegusid kirjeldatakse kui pimedasse keskaega või kuskile ajaloo prügikasti tagumistesse soppidesse kuuluvaid.\nNii väga kui me seda aga ei tahaks, on tegemist fenomeniga, mis ei taha kusagile kaduda.\n\nIS on orjanduseeskirjade väljaandmisest ja teiseusuliste saatanakummardajateks tembeldamisest hoolimata just nimelt kaasaja nähtus.\n\nSee oli 2014. aasta, mil korraldati samaaegselt nii moraalituks tembeldatud naiste kividega surnuks loopimist kui ka mõjusaid internetikampaaniaid, millega suudetakse tuhandeid noori üle kogu maailma.\nVärbajate, radikaliseerunute ja džihaadi toetajate ohjeldamiseks mõeldud seadusi võetakse vastu nii Austraalias, Indias kui Suurbritannias ning seda jätkatakse kindlasti ka uuel aastal.\n\nISi ja värbamiskampaaniate olemasolu õhutab omakorda islami- ja immigrantidevastaseid liikumisi.\nNeed omakorda loovad õhkkonna, mis aitab mosleminoori äärmuslaste rüppe tõugata, ehkki värbamise vähendamiseks on paljud kogukonnad alustanud rohujuuretasandil kampaaniaid noorte tegevuse jälgimiseks.\n\nRahvusvaheline koalitsioon on siiani piirdunud õhulöökidega, Türgi aga sõjaväe piirile paigutamisega.\nÕhulöögid ja kurdide visa vastupanu ei ole lasknud näiteks ISil Kobanet kätte saada ning viimaste teadete kohaselt on pidurdunud ka äärmuslaste edasitung mujal.\nSiiski on nende käes umbes Suurbritannia-suurune ala ja isegi USA välisminister John Kerry tunnistab, et äärmuslaste võitmiseks võib kuluda aastaid.\nSealjuures tasub meeles pidada, et IS pole sugugi piirkonna ainus mure ja Süürias käib endiselt verine kodusõda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f861f083-68b1-4c0e-b301-6067608fb9e8', 'Kuigi tundub, et eksamite tegemise aeg on alles kaugel, siis lähenevad need ju iga päevaga ühe päeva võrra.\nÕpetajad üritavad ära arvata teemad, mis sel aastal eksamiülesannetes kajastuvad ja lapsed jooksevad peale tunde ühe repetiitori juurest teise juurde, et eksamil võimalikult palju punkte saada.\nKui jõuluaegset ostuhullust peetakse narruseks, sest ostetakse kokku suur hulk tarbetuid esemeid või õnnestub need kingituste nime all pähe määrida oma sugulastele ja tuttavatele, siis eksamihullusel on jõuluhullusega mõned sarnased jooned.\nKohustuslikud põhikooli- ja gümnaasiumi eksamid annavad igavesest ajast igavesti tööd ja leiba eksamitööde koostajatele, parandajatele, auväärsetele õpilaste peldikussesaatjatele, välisvaatlejatele ja veel igat sorti pisematele tegelastele.\nKa raamatu-kirjastajad saavad oma osa.\nAastast-aastasse antakse välja eksamiraamatuid, mis erinevad üksteisest vaid selle poolest, et on lisatud eelmise aasta eksamiülesanded ning kuskil mainitakse ära ka eksami toimumise aeg.\n\nMida näitavad eksamitulemused?\n\nKui gümnaasiumi riigieksamite tulemuste põhjal koostatakse edetabeleid ning koolides mõeldakse välja vigureid, kuidas n-ö naabrist parem olla, siis põhikooli eksamitulemustest ei kõnelda peaaegu üldse või siis räägitakse väga vähe.\nKoolis töötavate inimeste peamine eesmärk saab olla vaid üks - lapse arendamine.\nKui aga vaadata viimaste aastate põhikooli matemaatika eksamil läbikukkujate osakaalu, tekib väga palju küsimusi.\nKas õpetajad on laisad ja lapsed lollid või vastupidi?\nKas meil kasutusel olev eksamisüsteem on ikka mõistlik ja kas põhikooli lõpus peavad üldse eksamid olema?\n\nStatistika on halastamatu.\nViimastel aastate «saak» on selline: 2014 - 26,0 protsenti; 2013 - 15,6 protsenti; 2012 - 16,1 protsenti; 2011 - 23,7 protsenti; 2010 - 21,4 protsenti jne.\nStatistika on tehtud ca 1000 juhuvalimisse sattunud eksamitöö põhjal.\nEespool toodud protsendid näitavad, kui suur osa õpilastest igal aastal matemaatika eksamil läbi kukub.\nKui veerand õpilastest ei saa eksamitööga hakkama, siis on midagi väga valesti.\n\nAastal 2000 (mõni õpetaja veel mäletab seda lugu) lasti pärast eksami lõppu eksamitööd ümber hinnata, sest töö osutus üllatuslikult (!\n!\n!\n) väga raskeks ja läbikukkujaid oli palju.\nPärast 2014. aasta eksamit tõusis suur kära selle ümber, et mõnes koolis oli ebaõnnestujate protsent peaaegu 50.\nMis toimub, miks nii?\nLeiti, et süüdi on õpetaja, kelle õpetamise metoodika pärineb Stalini aegsest ajast ja ega lapsed ka väga õpihimulised olnud.\nBingo!\nMis saab edasi ja kas tehakse mingeid olulisi järeldusi?\n\nPettusega saadud lõputunnistus Kui praegune eksamisüsteem on ainuõige (nagu teaduslik kommunism), siis polegi lootust, et midagi muutub.\nNeed 25 protsenti õpilastest, kes eksamil ebaõnnestuvad, lõpetavad üldjuhul ikkagi põhikooli.\nMis kombel siis?\nKolme-nelja päeva pärast peale põhieksamit tehakse järeleksam ja ime on sündinud - peaaegu kõik saavad selle eksami tehtud.\nNii, et armsad talendikütid - noori, tärkavaid geeniusi tuleb otsida nende hulgast, kes üheksa aastaga midagi selgeks ei saanud ja siis tegid kolme päevaga kosmilise arenguhüppe.\nSee tuleks kuldsete tähtedega kirjutada rekordite raamatusse.\nTehke järele, armsad Ameerika ja Aafrika sõbrad, soomlastest rääkimata!\n\nViimased on valinud küll selle tee, et põhikooli lõpus eksameid ei korraldata, küll aga omavad olulist kaalu meie mõistes kolmandas kooliastmes (7.-9.kl) saadud koondhinded.\nSel juhul ei saa nii, nagu meil kombeks, et kaks aastat olen loru ja viimasel aastal saan kuidagiviisi «kolmed» kokku ning pean saama gümnaasiumisse.\nKutsekooli ei taha minna, ema ka ei luba ja tädi ütleb, et tema kolib üldse Austraaliasse, kui Juhan perekonda häbistab ja kutsekooli läheb.\n\nKui on huvi, siis vaadake Innove veebilehelt eksamite statistikat.\nEelnevalt jäi kirjutamata, et teiste eksamite (eesti keel, võõrkeel jm) puhul on ebaõnnestujaid alla viie protsendi.\nPaneb ju mõtlema.\n\nKui vaadata eksamitulemusi graafiliselt, siis torkab silma, et hästi vähe on neid õpilasi, kellel jäi puudu üks punkt kolmest (pidi see õpetaja ikka paras tõbras olema, kes vajaminevat punkti ei leidnud) ja üllatavalt palju neid, kes said just täpselt selle punktisumma, mis kolme saamiseks vaja.Seega on tegemist seadustatud topeltpettusega: parandame töid nii, et vajalik punktisumma kokku tuleks ning järeleksami (loe: libaeksami) tulemused on mõne väikese erandiga positiivsed.\nOlen ka ise järeleksamil küsinud, kui pikk on ruudu neljas külg, kui kolm ülejäänud külge on nelja meetri pikkused.\nHea küsimus, sest enamik õpilastest suudab pärast pikka mõtisklemist siiski õige vastuse anda.\n\nKui neid libaeksameid ja tulemuste ilustamist ei toimuks, siis oleksime seisus, kus suur hulk põhikooli lõpetama pidanud õpilastest kordaksid klassikursust (lapsevanem pole nõus lõputunnistusega, millel puudulik hinne) ning aasta pärast saaksid nad eksamil jälle ühe või kahe.\nPärast seda on ees ootamas tupik, sest väga vähesed kutseõppeasutused võtavad vastu noore, kel on lõputunnistusel puudulikud hinded.\nMida nad tegema hakkavad?\nSeisavad enne kella kümmet kaupluse ees ja pärast kella kukkumist poe taga.\nKurb perspektiiv.\n\nRaipel uisud jalas Ühel pärastlõunal läinud mehed merre sulistama.\nKorraga silmas üks vees olijatest, et keegi hulbib lainetel.\nTiritud ka kiiresti kaldale ja hakatud kunstlikku hingamist tegema.\nPärast veerandtunnist asjatut ponnistamist märganud keegi äkki, et liival lebaval kodanikul on uisud jalas.\n\nMeie eksamisüsteemiga on sama lugu, et siin kosmeetilised parandused viljakad ei ole.\nPole suurt vahet, kas eksamitöös on seitse või kaheksa ülesannet ja kas lahendamiseks on aega kolm või neli tundi.\nVaja on restarti, mis tähendab seda, et kogu süsteemi tuleb muuta.\nKui eksamiusku haridusametnikud ja ka mõned õpetajad peavad põhikooli lõpueksamite kaotamist ennekuulmatuks ketserluseks, siis võib neist ka aru saada.\nSamas ei keela keegi võtta kasutusele mõni mõistlikum eksamineerimise vorm.\nSelliseid on olemas ja nende kasutuselevõtmiseks pole vaja suuri rahalisi kulutusi.\nKõik jääb vaid ühe pisiasja taha - kas on julgust öelda, et veerand eksamitegijatest kukub läbi seetõttu, et eksamisüsteem on nõder või teeme näo, et nii peabki olema.\nSel juhul tuleb see ka avalikult välja öelda.\nMina pooldan seda, et mõistlik oleks üle võtta soomlastel kasutusel olev põhikooli lõpetamise kord.\n\nTorukool kui läbikukkunud eksperiment Meie koolisüsteem meenutab umbset toru, mille ühest otsast topitakse lapsed sisse ja nad on esialgu ka rõõmsad ja edukad.\nAlgklassides pannakse valdavalt vaid neljasid-viisi ja kui mõne lapse tunnistusele mingil põhjusel juhtub «kolm» pudenema, siis on lapsevanemad tagajalgadel - mida see õpetaja õige endast arvab?\nKuuendas-seitsmendas klassis on hinne «3» juba tavapärane ja klassi saab lõpetada ka kahtedega.\n\nJukul on aasta lõpus tunnistusel kuus kahte ja vaatamata kõikvõimalikele konsultatsioonidele ning suvetöödele ei muutu midagi - Juku teab, et teda klassikursust kordama jätta ei saa nii lohiseb ta mööda koolitoru vaikselt edasi.\nÜheksanda klassi lõpus üritatakse talle anda lõputunnistus, sest pole ka kool Jukust, kes on küll silmarõõmuks köögitädidele, kuid pinnuks silmas õpetajatele, eriti huvitatud ning nii saabki laps lõputunnistuse, kuid ei mingeid teadmisi ega oskusi.\nJuku üliagarad vanemad oskavad Juku ka mõnda gümnaasiumisse sokutada ja varsti avanevad ka ülikooli uksed.\nEhk oleks aeg pöörduda tagasi selle juurde, et kui lugemine ja rehkendamine selge ei ole, siis järgmisse klassi ei saa.\nSellest sõltumata, et habe juba kasvab ja naisevõtusoovgi olemas.\n\nÜtlete, et maalitud pilt pole usutav.\nJah, selle autoriks pole Kazimir Malevitš või Pablo Picasso, kuid mõelge hetkeks enda ja oma laste koolitee peale ja ehk saate aru, et siin kirjapandu pole mitte halb unenägu, vaid reaalne pilt 21. sajandi Eesti koolist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fc10454-0f21-480f-8ca4-fda9211b7ed6', 'Kui inimene valib endale eriala tema kindlasti valib seda, millest ta unistas.\nJuba lapsepõlvest meid küsitakse, kelleks me tahaksime saada tulevikus.\nAga sellest ajast palju aga on möödunud ja nüüd peaks mõtlema ka tuleviku peale.\nInimene, kes valib vaid oma unistusi, võib töötuks jääda.\nMa arvan, et inimene peaks vaatlema kõiki asju, nt milleks ta on võimeline ja milleks mitte, ta kindlasti peab järgima moed ka.\nNäiteks lapsepõlves ma tahaksin väga kokkaks ja juuksuriks saada, aga praegu ma mõtlen, et need erialad ei peaks peamisteks olema.\nVõin süüa teha spetsiaalse õppimiseta.\nNeed erialad võivad olla minu lisaerialad.\n\nMa arvan, et kui inimesel on lemmiktöö, siis ta võib õnnelik olla.\nSee ei tähenda, et kui sa ei vali oma unistust, siis jääd õnnetuks.\nInimene peab tegema kõike, et olla õnnelik.\nMina valisin selle eriala, sest ma armastan eesti keelt väga.\nMa ei ole eestlane, aga see keel sai minu omaks.\nTahan väga eesti kultuuriga tutvuda.\n\nJa mina kindlasti arvan, et isegi ma ei valinud oma õnne, ma saan õnnelikuks, kui teen seda, mis mulle meeldib.\nMa tahan eesti keelt hästi õppida ja õpetada ka teisi.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d2a3b2d-a15d-4093-b8ba-780c25ec60a4', 'Iga inimene peab nautima oma töö tegemist.\nKui inimene on õnnelik, siis on ka tööviljad maitsvamad.\nOlen seda meelt, et kallist elu ei tohiks raisata tegevuste peale, mis ei too inimesele positiivseid emotsioone.\n\nIsiklikest kogemustest tean, et valides eriala, mis on populaarne ning sõprusringkonnas hinnatud, ei pruugi olla tingimata kõigile sobiv.\nPopulaarsete erialade kõrval nagu riigiteadused ning õigusteadus, on meie riigis palju juriste ning poliitkuid.\nKuid meil on puudu haritud keelespetsialiste, kes on vajalikud eesti keele püsimise nimel.\n\nTunnetades tugevalt keeleprobleemi, tahan kaasa aidata  eesti keele edasi õpetamisele.\nEesti keele ja kultuuri tundmine ning oma teadmiste jagamine teistega, teeb mind õnnelikuks.\nSee eriala võimaldab palju suhtlemist muu keelsete inimestega, õpin tundma ka ise teisi kultuure.\nKui õigusteadust ja riigiteadust kutsub õpilasi õppima kõrge palk, siis minu peamine põhjus peitub selles, et heal tasemel oma riigikeele- ja kultuuri tundmine, tagab küll tasuva töökoha, kuid annab ka palju positiivseid emotsioone.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce29df79-c3a4-47e0-b534-300916292740', 'Lootsime, et igaveseks on möödas on ajad, kui eestlane pidi Londoni Gatwicki lennujaama saabudes tõestama, et ta on piisavalt eurooplane, et saareriiki siseneda.\nKuid Suurbritannia peaminister David Cameron tahab piirata immigratsiooni moel, mis kümme aastat pärast Eesti liitumist Euroopa Liiduga jaotab ikka veel eurooplased õigeteks ja vähem õigeteks.\nCameroni kava alusel saadaksid Briti võimud sisserändaja maalt välja, kui too pole poole aasta jooksul tööd leidnud, et ta ei jääks elama toetustest ega koormama nii Briti sotsiaalsüsteemi.\nPeale selle poleks - erinevalt põliselanikest - EList Suurbritanniasse tööle saabunud inimestel nelja aasta jooksul õigust küsida maksusoodustusi ja toetusi.\n\nCameroni kava läheb vastuollu mitme ELi aluspõhimõttega, sest see piiraks inimeste liikumisvabadust ja õigust valida töökohta.\nCameron väidab, et kavatseb taotleda ELi aluslepingute muutmist.\nSee aga tähendab, et kõigi 28 liikmesmaade parlamendid, sealhulgas meie riigikogu, peaksid tema ettepanekuid eraldi arutama.\nOsa riike peaksid korraldama ses küsimuses lausa rahvahääletuse.\n\nOn kummaline, et Cameron räägib oma immigratsiooni piiramise kavas just Euroopa Liidust pärit sisserändajatele.\nEhkki keegi seda otsesõnu välja ei ütle, on tema sihtmärk nn poola torumees: idaeurooplane, sealhulgas ka eestlane.\nJah, me ei saa olla kindlad, et mõni sisserändaja ei saabu Suurbritanniasse plaaniga elada briti maksumaksja kulul, kuid kõigi idaeurooplaste (või isegi kõigu eurooplaste peale brittide endi) käsitlemine parasiitidena on siiski solvav.\nSeda enam, et tegelikult on uuringud EList sisserännanute kohta näidanud, et kokkuvõttes toovad EList sisserännanud Suurbritannia majandusele rohkem kasu kui kahju.\n\nÜhed Euroopa Liidu kodanikud on taas leitud olema paremad eurooplased kui teised.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4498c1bd-618c-454c-9623-8f181ac180ad', 'Eesti huvides on head suhted kõigi naabritega.\nSuhteid tagab muuhulgas selgelt määratletud piirijoon.\nKui põhjas, lõunas ja läänes on meie naabriteks Euroopa Liidu riigid, kellega piir tähistab põhiliselt majandus- ja haldusvööndi territooriumi ega ole takistuseks inimeste liikumisele, siis ida pool on lugu teine.\n\nOleme riigina Venemaaga piirileppe alla kirjutanud, kuid jõustunud see seni ei ole.\nObjektiivselt ei ole piirileppe jõustumisele mingeid takistusi, kuid Eesti ei saa seda kehtima panna ühepoolset.\nNaabrite vahel piiris kokku leppimine ja selle kokkuleppe austamine nõuab kahepoolset tahet.\nSamas ei peaks me ka väga muretsema.\n23 aastat on Eesti riik püsinud kokkulepitud kontrolljoonega, arenenud, saanud Euroopa Liitu ja NATOsse, ning püsib kindlalt ka tulevikus.\nIsegi kui Venemaal erinevatel põhjustel ei ole huvi ja tahtmist piirileppe ratifitseerimisega tegeleda.\n\nKui viimastel kuudel pärast Eston Kohveri röövimist on räägitud võssakasvanud kontrolljoonest Kagu-Eestis, siis ei ole õige selle info põhjal emotsionaalselt otsustada, et piir ei ole hästi kaitstud.\nEndise siseministrina infot vallates saan kinnitada, et piir on kogu aeg olnud korralikult valvatud.\nTegemist on loomulikult teemaga, kus kõiki asjaolusid ajaleheartiklis lõpuni avada ei saa, sest lehti loevad ka need, kellel huvi Eesti piiri nõrgana näidata.\nÜhte on aga küll võimalik meenutada: Eesti ei oleks saanud 2007. aastal liituda Schengeni viisaruumiga, kui Eesti piiri ei oleks sellele eelnevalt hinnatud sama tõhusalt toimivaks kui on teiste Schengeni riikide piirid.\n\nPolitsei- ja Piirivalveameti inimesed, kes idapiiril tööd teevad, on head spetsialistid, nende varustatuse tase on aasta aastalt paranenud ja paraneb veelgi.\nPeatselt alustab täiendav eriüksus, mis luuakse siseministri Hanno Pevkuri algatusel ja mille rahastamiseks on juba vahendeid leitud.\nTegu on kiirreageerimisüksusega, mis vastavalt ohuolukorrale ja intsidentide tekkimisele hakkab baseeruma kas Narvas või Piusa kordonis.\nÜksusel saab olema ka merevõimekus.\nMistahes juhtumi puhul on mehed seal, kus neid on vaja ja neid on täpselt nii palju kui vaja.\nMeetmeid piiri veelgi tõhusamaks toimimiseks on teisigi.\nRiigimetsa Majandamise Keskus on alustanud piirijoone puhastamist võsast ja seejärel saab piiri ka looduses kõikjal veel selgemalt maha märkida.\nPole vaja käsi laiutada, et miks seda varem pole tehtud.\nPõhjuseks on olnud lootus, et peatselt jõustub piirilepe ja siis saab juba kahepoolselt ametlikult kokku lepitud piirijoonega tööd alustada.\nNagu eelpool juba kirjutasin: seni on see ootus olnud asjatu.\nPole viga, teeme nüüd ära omapoolsed sammud ajutise kontrolljoone selgel märkimiseks ja julgeoleku tase paraneb veelgi.\n\n2014 aasta novembrikuu Diplomaatias kirjutab analüütik Richard Weitz oma artiklis Silmitsi Venemaa hübriidohtudega järgmist: "Infooperatsioonid, mis sisaldavad propaganda, desinformatsiooni, diplomaatilise kahekeelsuse, ajakirjandusega manipuleerimise ja otseste valede segu, mis on mõeldud avalikkuse segadusse ajamiseks ja lõhestamiseks sihtriigis kui ka mujal.\n" Arvan, et me ei tohiks Eestis julgeolekust kõneldes olla liiga kartlikud ja kahtlevad, pigem tasuks käituda enesekindla väärikusega.\nOleme osa maailma võimsaimast kaitseorganisatsioonist, NATOst täites seal oma kohustusi ja põhjendatult lootes liitlastele.\nSuurim oht julgeolekule pole mitte piiril, kus nagu eelpool selgitatud, on asjad korras, vaid kahtlejate mõtetes, mis vahel ka tuules kõikuvate puude varjudes tonte näevad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebd29dd7-ee89-48bb-a832-215470b1dc2d', 'Kui toonane kaitseminister Urmas Reinsalu jaanuaris julges öelda, et Eestis võiksid asuda USA väed, järgnes poliitiline pahameeletorm, mis oleks ministri äärepealt ametist viinud.\nReinsalu avaldust nimetati provokatiivseks ja Eesti julgeolekule kahjulikuks.\n\nParaku on Venemaa tegevus muutnud vähem kui aasta jooksul julgeolekuolukorda terves Euroopas nii, et täna tundub Reinsalu soov meile kõige tõsiseltvõetavama julgeolekugarantiina.\n\nVene politoloog Andrei Piontkovski on mitmes tänavu ilmunud artiklis visandanud pessimistliku stsenaariumi, kuidas Putin lõpetab NATO kui kollektiivkaitse organi eksistentsi ja alandab Ameerika Ühendriike maailma liidri rollis, tekitades Krimmi-laadse kriisi näiteks Narvas või Läti idaosas, eeldades, et allianss ei suuda võimaliku tuumarünnaku hirmus otsustavalt vastata.\nPiontkovski nentis, et - piltlikult öeldes - alliansi liikmesriikide kodanikud pole valmis surema mingi Narva eest.\n\nÄsja tõdeb aga Piontkovski raadiojaama Ehho Moskvõ blogis, et praeguseks on olukord kardinaalselt muutunud ja paraku Putini kahjuks.\nLääneriigid on aru saanud, et Venemaad ei ole enam võimalik käsitada partnerina, vaid ohuna rahvusvahelisele julgeolekule.\nSeda suhtumise muutust demonstreeriti Putinile ühemõtteliselt G20 tippkohtumisel Brisbane''is.\n\nEnt USA sõdurid on juba praegu Eestis.\nPiontkovski nendib, et praegu tähendaks esimese "rohelise mehikese" ilmumine Narva automaatselt Vene Föderatsiooni astumist täiemõõtmelisse sõtta USAga.\nVene sõjaõhutajatel ei tasu enam veenda ennast ja Putinit, et Obama on nõrk ja otsustusvõimetu.\nKas te olete valmis surema mingi Narva eest, härra Putin?\nküsib Piontkovski nüüd.\n\nÄsja otsustasid NATO välisministrid Brüsselis, et liitlasväed jäävad Eestisse ka järgmiseks aastaks.\nJuba uuel aastal alustab tegevust NATO ajutine kiirreageerimisüksus, mis on valmis tegutsema 48 tunni jooksul.\n2016. aastaks loob NATO veel kiirema reageerimisvõimekusega üksuse.\nJärgmisel aastal toob USA Ida-Euroopasse ja võimalik, et ka Eestisse tankid - meeldigu see kõigile kodanikele või mitte.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7828847f-eb7b-4d98-ac4e-80304b9b8900', 'Riigikohtu esimees Priit Pikamäe hakkab riigikogu otsusel saama peale oma 5200eurose palga veel 20 protsenti kuluhüvitisi.\nPikamäel veab, sest ohtralt kuluhüvitisi tarbiv riigikogu polnud kade, et teistelgi hästi läheks - ja üle tuhande euro ongi justkui maast leitud.\n\nHalvasti lõhnavaks muudab selle õnne aga asjaolu, et põhiseaduskomisjoni esimehe Rait Maruste sõnul tegi ettepaneku esinduskulude saamiseks Pikamäe ise.\nÜhtlasi käis Pikamäe riigikogu komisjonile oma rahavajadust põhjendamas.\nEt riigikohus asub Tartus, riigikogu aga Tallinnas, siis ei pidanud riigikohtu juht järelikult paljuks kulutada oma väärtuslikku tööaega ja sõita pealinna, et endale lisaraha välja rääkida.\n\nTegelikult ei saanud ju Pikamäele tulla saladuseks, milline töö teda riigikohtu juhina ees ootab.\nKoha vastuvõtmine tähendab ka töötingimustega nõustumist.\nNii on näotu pärast kohale asumist kohe raha juurde nuruda.\nVeel näotum on aga see, et Maruste ja laiemalt Reformierakonna toetusel riigikohtu juhile lisaraha andmisest jääb mulje, et Pikamäele tuldi personaalselt vastu.\nIga teene aga tähendab tänuvõlga ja eeldab justkui vastuteenet.\n\nMärt Rask suutis riigikohtu juhina hakkama saada kuluhüvitisteta.\nPikamäe mängis oma rahaküsimisega end ise lõksu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9723005c-2c46-4e34-86f6-436772848679', 'Mis kasu on meile kõige paremas korras rahandusest, kui riik lapib eelarveauke nõrgemate arvelt?\nSeda me juba teame, et raha meedikute palgatõusuks leidis riik toimetulekutoetuste arvelt.\nKui aga läheb läbi riigikogu rahanduskomisjonis juba heaks kiidetud riigieelarve parandusettepanek, võetakse järgmisel aastal puudega laste hoiuraha 50 000 euro võrra vähemaks, raha antakse aga soovolinikule, et ta kontrolliks, kuidas tööandjad kohandavad töökohti puudega inimestele.\n\nParandusettepanekute seletuskiri põhjendab: tänavu jääb ligi 40 protsenti hoiurahast kasutamata, seega pole tuleval aastal nii palju raha vaja.\nKahjuks on parandusettepaneku tegijad asjast kas valesti aru saanud või hämavad meelega, et hoiuraha on lausa üleliia.\nRiikliku lapsehoiuteenuse ostmiseks ette nähtud raha taotlemine on tehtud nii keeruliseks, et juba seetõttu jääb see enamikul peredel kasutamata.\nRaha on tegelikult vaja ja on vaja palju rohkem, sest arvestades lastehoiu tunnihinnaks viis eurot, ei jätku 400 eurost, mis ühele lapsele mõeldud, isegi mitte neljaks ööpäevaks aastas.\nKolm päeva puhkust aastas, mõtelge... Enamgi veel, paljud omavalitsused ei suuda hoiuteenust pakkuda, sest pädevaid hoidjaid, kes puudega laste eest hoolitsemisega hakkama saaksid, on vähe.\nSelle asemel aga, et teha hooldajatele raha taotlemine lihtsamaks ja leida hoidjaid erivajadustega lastele, võtab riik hoiuraha veelgi vähemaks.\n\nVäheseid puudega laste hoiukodusid ja tugikeskusi aga rahastatakse praegu heategevuse abil.\nTänavu on asutatud neli väikest hoiukodu Võrus, Pärnus, Tartus ja Jõhvis, kus iga laps saab aastas olla 1500 euro eest, mille maksavad kinni annetajad.\n\nSotsiaalministeerium lubab, et võtab 2015. aasta lõpus lapsehoiuteenuse eest maksmise täies mahus enda peale, kasutades selleks Euroopa Sotsiaalfondi raha.\nEnt ka selle ajani peavad puudega laste vanemad kuidagi oma järeltulijad hoitud saama.\n\nEnt riigi seisukohalt on kahtlemata odavam, kui puudega laste vanemad ise neid aastaringi hooldavad, ilma igasuguse puhkuseta.\n15-, 19- või 25eurose hooldajatoetuse eest kuus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d1a07b6-29dc-4e82-a7b1-f0dfbaa5d938', 'Noored soovivad tööle asudes praegu saada 818eurost brutopalka, selgus CV Keskuse statistikast.\nSelge, et keegi ei taha tööelu alustada miinimumpalgaga.\nKõrgharidusega noor eeldab üle 1000eurost netopalka, umbes sama suur on aga praegu riigi keskmine brutopalk - millega oleme Euroopa alumiste seas.\n\nKui töötajad eeldavad suuremat palka, kui tööandjad on valmis maksma, lahkub tööjõud mujale: Soome, Suurbritanniasse, Austraaliasse.\nViimases avab Eesti riik isegi suursaatkonna, et sinna siirduvate Eesti kodanike huve paremini kaitsta.\nMida aga teha, et meie inimeste huve kaitstaks ka kodumaal?\n\nKeda korra välismaa palganumbrid on näksanud, see naljalt kodumaise palga peale enam ei lähe.\nOn fakt, et tööjõud väheneb nii väljarände kui ka elanikkonna vananemise tõttu.\nSelles olukorras oleks tarvis omamoodi ühiskondlikku palgalepet.\n\nTöötajate palgaootused on ju üldjoontes teada.\nKa erakonnad on nimetanud erinevaid miinimumpalga ja maksuvaba miinimumi numbreid.\nEttevõtjad on neile enamasti reageerinud põhjendustega, miks palkade tõstmine soovitule liiglähedaselgi määral kõne alla ei tule.\nTöötajad ootavad aga põhjenduste asemel, kuidas midagi teha ei saa, hoopis ettevõtjate palgavisiooni.\nOlgu selleks siis konkreetne palgatõusuprotsent mitme aasta perspektiivis, selle sidumine majandusnäitajatega või vähemalt kokkulepe istuda regulaarselt selle teemaga laua taha, et numbrid selgeks vaielda.\n\nArstid näiteks saavad riigiga suhelda jõupositsioonilt ja riik pingutab, et nendega kokkulepet saavutada.\nÕpetajatel seda võimalust pole, sest piiri taga nad erialast tööd teha ei saa ja see kajastub leplikus meeles ning kasinas palganumbris.\n\nKui väikesepalgalisel oleks ette teada, et näiteks viiel lähiaastal palgatõusu väljavaateid pole, saaks kohe alustada uute väljakutseta otsimist kas siin või raja taga.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2bebbc5-030d-4393-a5b4-78d2fb7e15f0', 'Ma lähen ka poliitikasse.\n\nSee on viimase aja kõige sagedamini kuuldud ja loetud lause.\nKõik paremad ja edukamad Eesti kodanikud lähevad.\nIga päev toob uusi nimesid juurde.\nKas Kati Murutar ja Anu Saagim - väga tublid ja silmapaistvad isiksused mõlemad - on juba oma soovi välja kuulutanud?\nEi julge kinnitada ega ümber lükata, ehk homme selgub.\n\nPartei aitab riigikokku Lähen ka.\nMille poolest ma teistest kehvem olen?\nLähen jah.\nÜks takistus tekib, ma pole parteis.\nJa parteid, kes mind kutsuks, ilmselgelt ei leidu, igaühel omi jobusid juba niigi jalaga segada, paljusid vaja eest vedada ja tagant lükata, sest ilma parteita nad püsti ei seisa, edasiliikumisest rääkimata.\n\nMa lähen ise, üksinda.\nKas nii saab?\nPole kuulda olnud, et keegi üritaks.\nParteiga on kindel värk, sõbrad panevad su esinumbriks, saad viisteist häält ja oled parlamendis sees.\nViiesaja häälega nimekirja viimane jääb välja.\nParas talle.\n\nTänased poliitikasse pürgijad ei tee mingit saladust, et nad liituvad erakonnaga ainult selleks, et sealtkaudu parlamenti pääseda.\nAga kui ei pääse?\nKui kogu hiigelreklaamile vaatamata ikkagi ei osutu valituks?\nEi tehta saladust, et siis oleks justkui kõik läbi, ei mingit poliitikat enam.\nJääb üle vaid võimalus veel üks raamat kirjutada, olgu küll, et iga lugeja kohta on juba olemas neli kirjanikku, "kirjanikkudest " rääkimata.\n\nKes esindab parteitut?\nIlma naljata, kes esindab riigikogus mind ja minusuguseid parteituid?\nEesti vabariik ju parteitutest inimestest koos seisabki.\nErakondadesse kuulujaid on väga vähe ja hästi ongi, sest muidu peaks maksumaksja neile parteis olemise eest veel rohkem raha maksma.\n\nKujutage pilti, sajad tuhanded parteitud elavad ja teevad tööd, enamik pole iialgi Toompea lossis käinud, paljud ei teagi, kus see asub.\n\nEluilmaski pole nad hääletuspulti puudutanud.\nVõib-olla sellepärast meist, lihtsatest parteitutest, ei hoolitagi?\nMeie ei ole Eesti asi.\nKuigi, pean tunnistama, juba mõnda aega pole aimugi, kes, mis või kus too asi on.\n\nEgoistlikult ja salaja palvetan, et mu lemmikud Andrus Kivirähk ja Mart Juur ei kuulutaks välja enda poliitikasse minekut.\nKes siis "Rahva Omakaitset" hakkaks tegema ja kust leida pisukestki hinge tervendavat vahepala sünktõsiste propagandasaadete sekka?\n\nÜleeile avastasin, et mul on kindlalt veel ainult kolm lähisõpra, kes ei taha poliitikasse minna.\nNeed on Marta, Mart ja Svetlana (nimed muudetud, loomulikult).\nSaime rahvusraamatukogu kohvikus kokku ja arutasime asju.\n\n"Mis poliitik on näomoonutaja või muul viisil meelelahutaja?\nKas ta riigikogu saalis ka hakkab oma vigureid tegema?\n" küsis Marta.\n\n"Mõni on teinud ja teebki vigureid edasi.\nEi ole teda sellepärast parlamendist välja arvatud," teadis Svetlana.\n\n"Kui valijal oleks saadiku tagasikutsumise õigus, küll siis mõnigi sealt enne tähtaega vabaneks," oli Mart kindel.\n\n"Praegu oleks just viimane aeg valimisseadusse parandusi teha.\n" "Jah, uue riigikogu jaoks paras aeg.\nJõuaks veel.\n" "Muidu on need tänased väga töökad olnud, seaduseelnõusid muudkui menetletakse ja võetakse vastu.\n" "Üks tarbetum kui teine.\n" "Riigikogulase palga seadust saab muuta ainult järgmise riigikogu koosseisu jaoks, nii on nad sada korda kinnitanud.\nNo tehku nüüd siis ära.\n" "Egas nad lollid ole, nad kõik tahavad ju ise järgmisse kogusse ka.\n" "Rahvas ei tea midagi.\n" "Ja-jah, kirjutagu seadusesse ka just sedamoodi lause sisse.\n" Tahan Marta, Svetlana ja Mardi käest küsida, miks nemad poliitikasse ei lähe, kui on ometi nii sõnakad?\n\n"Kuidas ei lähe?\nMe oleme alati poliitikas olnud.\nEluaeg.\n" Vaat sulle sõprust.\nEga ole vist mulgi vaja eraldi minema hakata, väikest viisi olen kogu aeg poliitikas olnud.\n\nVihaselt poliitikas Kui kas või Kuku raadio "Vox-populi" saadet kuulata, siis on terve Eesti praegu poliitikas.\nAga mõnikord tahaks hüüatada: "Inimesed, mis teil viga on?\n" Viha üleskütmine mis tahes konkureeriva erakonna vastu on ju viha ka tuhandete valijate vastu.\n\nMõnikord, jah, tahaks poliitpuhkust.\nNäiteks praegu.\nOn advendiaeg ja varsti jõulud.\nIlmadki ajakohaselt lumiseks läinud.\nVeel veidi ja päevad hakkavad taas pikenema, kaamos kaob.\nOmaenda paremuse iga hinna eest kergitamise ja teiste vastu vaenu õhutamise asemel võiksid erakonnadki - inimesed ju - jõulutunde oma koduuksest sisse lasta, rahuajast ja olemasolemisest rõõmu tunda.\nElame ju veel.\n\nKaunist jõuluaega kõigile!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4901aa9-7db4-4353-9e2c-0b207af14443', 'Ma arvan, et ei olnud.\nMidagi olulist jäi tal puudu.\nJakobson võitles Eesti asja eest oma ajalehega, esinemistega, isamaakõnedega.\nTa õpetas eesti rahvast, kirjutades "Kuidas põllumees rikkaks saab" - kas viie rikkama riigi hulka - kerkib keelele?\nArendas välja Kurgja näidistalu.\nJa temast peeti väga lugu.\nAga südamest õnnelik ta tõenäoliselt polnud, sest tema kolm tütart - Linda, Ida ja Elsa - jäid vanatüdrukuiks ja lastetuiks.\n\nCarl Robert Jakobsoni "Kooli lugemise raamatut" anti välja kordustrükkides 15 korda 40 aasta jooksul, aga temal lapselapsi seda lugemas polnud, sest neid polnudki.\nVanaisana lapselapsi hoida ta ei saanud.\nJa neile oma eeskujulikku talu pärandada ka mitte.\n\nMa ei tea, miks see nii läks.\nVõib-olla keegi teab, sest ta tütred elasid ju meie ajani.\nIlmselt oli viga mõtlemises.\nSee oli viga kasvatuses, vales meelsuses.\nMida mõtlesid preilid Jakobsonid meestest ja suhtlemisest nendega?\n\nOn nüüd vist rohkemgi kõrgelt koolitatud naisi, kes õigel ajal õieti pole mõelnud ja vastavalt pole tegutsenud.\nKui pole järglasi elu jätkamas, kipub elu olema täis asendustegevusi.\n\nFeministid pressivad peale Kõik peavad võrdselt tööl käima ja äri tegema.\n\nUnarusse jääb lastesünnitamise töö, mis aga ennast valusalt kätte maksab.\nSeda tööd ei saa edasi lükata ja hiljem, pärast rikkaks saamist, ära teha.\nMaa jääb tühjaks, koolid pannakse kinni, rahvus kidub.\nRiik, kurat, kus sa oled, et alahindad reprodutseerimistööd?\n\nRahuldamata vanatüdruk muutub pealegi tüütuks ja õelaks.\nArukas kaasamõtleja Mannu aga arvab, et ehk hulk naisi ongi juba algselt tigedikud ja see peletab mehi eemale.\nEks ka nii võib olla.\nÜksi elades kohanemisvõime vastassooga üha kahaneb.\n\nÜlikoolid on täis parimas eas tüdrukuid.\nTasemel mehi ei jätku.\nSee on üldteada asi.\nOli hämmastavaid ülesastumisi noorte ajakirjanike-feministide poolt, kes postuleerisid, et keegi ei saa panna kedagi sünnitama, kui ta ei taha.\nRiigi tulevik hoopiski mitte.\nJätame siinkohal nimed nimetamata.\nOmeti hankisid nad hiljem endale lapse - hakkasid täitma naise põhifunktsiooni!\nParem hilja kui hoopiski mitte.\n\nKui ei jätku printse, kes tuleks valgel hobusel, võiks aidata polügaamia - nii propageeris üks tore eestiaegne mees Juhan Vilms.\nOn ju islamimaade polügaamsed naised eluga rahul.\n\nMannu toob positiivse näite oma Pootsi koolist Pärnumaal.\nNoored kõrgharitud kooliõpetajannad, kes suunati maakooli, oskasid kohemaid abielluda kaluripoistega ja luua asised kodud.\nIkka naistest lähtub elu juhtimine kõigepealt, ürgsest emainstinktist.\nMõtlemisvead selles valdkonnas on saatuslikud isiklikus plaanis ja rahvust silmas pidades.\n\nKuidas ilusti mõeldi Hoopis kena mõtlemist esitab Bernard Kangro oma romaanis "Jäälätted" (1958), kus 30ndate lõpul vestlevad Tartu tudengipreili ja noormees: "Unistan.\n" "Millest?\n" "Tulevikust".\n\n"Hm, tulevikust: Mis seal siis on näha?\n" "Mees, lapsed... seitse poega riburada sabas... " "Kas mees on teada?\n" "Meest veel ei ole, aga lapsed on teada puha, missugused nad on.\nSuured kisakõrid, kaklejad, laulumehed, naljamehed, tüdrukute petjad.\nNannipunne meie peres ei ole, mammapoegi ei tunta.\nAinult viimane, pesamuna, sellele paneme nimeks Laur, see on paipoju, ripub ema põllepaela küljes, ainult see.\n" Üks kummaline vahepala siia veel - mida naised üldse tahavad?\nRaamat "Viiskümmend halli varjundit", mida läbib sadomasohhistlik seks, müüb kogu maailmas.\nSeda loevad sajad tuhanded naised ahnelt.\nPornopilt naistele peale ei lähe, aga kirjutatud porno küll?\nKas tõesti vägivaldne seks ja peks võib käia normaalse seksielu juurde?\nKas seda alateadvuses ihaldataksegi?\nÜrgset alluvust mehele?\nKas siis suure naaberrahva tõdemus, et kui mees peksab, siis armastabki, kehtib ka meil?\n\nKas sina sured välja?\n\nKirjanik Aili Viitar kirjutab oma romaanis "Kummelimuru" (1993) elu ja tõekspidamisi möödunud sajandi algusest, kui eesti rahva arv veel kasvas - õige tüdruk pidi minema lips leeri ja naps naiseks.\nKui 19aastaselt peigmeest veel silmapiiril polnud, siis vaevalt teda hiljemgi tuli.\nNaine võib umbahtraks jääda.\nKelle jaoks sa rügad, kui pole pärijat.\n\nKas sina, noor inimene, tahad täita maa lastega, olla kestmajäämise usku?\nKas sina, vana inimene, tahad seda toetada?\nKas sina, riik, ka ükskord targaks saad ja vastavat ellujäämise plaani arendama hakkad?\nÄrge valige tühikargajaid parlamenti!\n\nJüri Pino kirjutas kusagil - las teised surevad välja, kui tahavad, mina ei sure; vihjates oma järglastele.\nHeinz Valk, kes koos Savisaarega Rahvarinde asutas, tõi maailmale termini laulev revolutsioon ja loosungi - ükskord me võidame niikuinii!\n\nNende inimeste aktsioone võib võrrelda Jakobsoni kolme isamaa kõnega.\nAga Heinz Valk on õnnelik kümne lapselapse vanaisa ega usu eestluse hääbumist.\nTema ei sure välja, aga sina?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e3fdcef-6d42-4eaa-80db-bfcd8ea8729d', 'Eelmisel nädalal lõpetas Eesti Jalgpalli Liit mitu aastat väldanud põhjaliku uurimise  kihlveopettuste teemal.\nLugu lõppes sellega, et üheksa inimest inimesi sai tähtajatu, kordan, tähtajatu keelu mängija ja ametiisikuna jalgpallis tegutseda.\n\nHea, et veel on olemas keegi, kes ei vaata seadustele ja normidele läbi sõrmede ega tegele teemaga lihtsalt sümboolselt.\nJalgpalliliit andis väga selge sõnumi nii kihlveopetturitele kui ka neile, kes tulevikus ehk tahaksid sellele teele astuda.\nAga ka ühiskonnale laiemalt - miks mitte kehtestada paljudel muudelgi elualadel nulltolerants.\nSest liberaalsus ja pehmus on juba ammu andnud pättidele karistamatuse tunde ja muudab ausate kodanike elu keeruliseks.\n\nAlustaks liiklusest, kus mõndagi teguviisi (ülbus, jõhkrus, teistega mitte arvestamine), mille tagajärjel need raskemad õnnetused juhtuvad, tuleks karistada senisest hoopis rangemalt, samamoodi tähtajatu juhtimiskeeluni välja.\nLiiga karm?\nAga keegi ei käsi seadust rikkuda, seda teevad juhid vabatahtlikult!\nNäiteks jalakäijal üle varvaste sõitmine kohtades, kus talle teed tuleb anda, üliohtlikud möödasõidud ja muud levinud rikkumised.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df80d5ce-0a36-41c5-8447-1360dd157eda', '17. novembril teatati doktor Martin Salia surmast - see on teine ebolasurm Ameerika Ühendriikides.\nDoktor Salia suri vahetult pärast evakueerimist Sierra Leonest.\n\nIga inimese surm Ebolasse on õudne, kuid arsti surm on rahvuslik katastroof - riigis, kus kuue miljoni elaniku kohta on 136 arsti.\nNeile lisanduvad veel mõned meditsiinitöötajad, õed, vabatahtlikud abilised, kuid seda kõike on ülivähe isegi ilma ebolata.\n\nKui ma 2012. aastal Sierra Leones valimisi vaatlesin, siis tundus mulle, et umbes kolmandik mu ajast ja vaimsest energiast läheb haigeks jäämise vältimise peale: ühelgi sääsel ei tohtinud lasta ennast hammustada, aknad ja uksed tuli kinni teipida ja ruumid ka hotellides desinfitseerida, kuid ikka pääsesid sisse putukad, kes üle naha jalutades mu näole punased vorbid jätsid.\n\nMinul läks hästi, kuid üks minu kolleeg evakueeriti tserebraalmalaariaga Euroopasse, kus ta vaakus elu ja surma piiril.\nFreetowni haiglas öeldi, et kui ta oleks jõudnud sinna kolm tundi hiljem, siis oleks ta surnud.\nPraegu jäävad Sierra Leones malaaria, lassapalavik, koolera või kõhutüüfus tihti tähelepanuta, sest ressursse lihtsalt ei ole.\nLibeeria ja Guinea olud on sarnased, arste on seal aga veelgi vähem.\nInimesed frustreeruvad ning ründavad haiglaid, arste ja humanitaarabitöötajaid.\nSierra Leone, Libeeria ja Guinea kannatavad Ebola all eelkõige seetõttu, et nende meditsiinisüsteem on äärmiselt nõrk, arste ei ole ja nende töö suhtes on suur umbusaldus: Ebola tuleb haiglatest, arvavad mõned.\n\nEbola is real (Ebola on olemas - ing k) ütlevad harivad plakatid Sierra Leone teedel ja tänavatel.\nTegelikult levib Ebola ainult kokkupuutel kehavedelikega.\nSelle nakkuse ärahoidmine on eelkõige töömahukas, aga mitte tehnoloogiliselt nõudlik.\nNigeeria on heaks näiteks - et leida üles kõik, kes Ebolasse nakatunutega kokku puutusid, küsitleti Nigeerias 19 000 inimest.\nNigeerias praegu Ebolat pole.\nKa Libeeria, Sierra Leone ja Guinea vajavad eelkõige toetust struktuuride ehitamisel, mis võimaldaksid neil ise oma inimesteni jõuda.\n\nEesti on seni toetanud ebolavastast võitlust tubli 100 000 euroga läbi Maailma Terviseorganisatsiooni ja ÜRO peasekretäri asutatud ebola tõrjefondi.\nKuid rohkem kui raha vajavad Lääne-Aafrika riigid inimesi ja kogemusi.\nKui me praegu ei aita, siis ootavad neid riike ees ainult järgmised epideemiad, mis võivad meieni jõuda nii, nagu Ebola jõudis USAsse ja Hispaaniasse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8288ee10-4291-413a-9431-000e002838e5', 'USA senati luurekomisjoni piinamisraport esitles mustvalgelt ebahumaanseid, alandavaid äärmuslikke ülekuulamismeetodeid.\nKogu maailm sai lugeda, et demokraatliku maailma lipulaeva, Eesti suurima liitlase ja julgeolutagaja USA luuretalitused on terroriohu kilbi taha varjudes kasutusele võtnud vangide mitmeööpäevase sunnitud ärkveloleku, alastikiskumise, päraku kaudu sundsöötmise ja -jootmise.\n\nRaporti avalikustamine ei toonud kaasa šokki ei läänemaailmas ega moslemite seas.\nEnt see tõstatas küsimuse: mis nüüd muutuma peab?\nKui kurjategijatega võideldes tuleb hakata kuritegusid toime panema, oleme oma väärtustest lahinguta loobunud.\n\nTeisitimõtlejate keetmine Usbekistanis õõvastas maailma kuni hetkeni, kui USA hakkas kasutama Usbekistani teeneid oma vangistatutelt info kättesaamiseks ebatraditsioonilisel moel.\nPoola ekspresident on tunnistanud, et nende võimud survestasid USAd Poolas asuvas salavanglas CIA karme ülekuulamismeetodeid lõpetama.\n\nSarnaseid salavanglaid on arvatud tegutsevat ka mujal, meile lähimaina Leedus.\nRaportis ilmsiks tulnu valguses tuleb uurida, kas Euroopal on selge ülevaade, mida nende liitlane on siin korda saatnud.\nKümme aastat tagasi ju osutati mitmele Ida-Euroopa riigile, kes ise osalust piinamisturismis eitasid.\nKas Eesti valitsus võib kätt südamele pannes öelda, et meie pole millegi sarnasega seotud?\nKas Eesti on seda ametlikult uurinud?\nKas Euroopa Liidul jätkub mehisust ja enesekriitilisust, et omalt poolt käivitada juurdlus, mis asja selgitaks?\nMeil on ebameeldiv aimus, et kui sarnased piinamised tuleksid ilmsiks Venemaal, siis poleks Eesti Kremli suhtes sama vaikivalt mõistev.\n\nUSAd tuleb tunnustada, et nii ebameeldivat ja üldiste väärtustega kokkusobimatut tõde ei püüta kalevi alla peita.\nKuid tunnustamisest edasi tuleks astuda ka järgmine samm: kes peaks toimunu eest võtma vastutuse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39fa0ae9-4a5a-425d-a82e-e7ec104e9929', 'Sajune õhtu Tallinna bussipeatuses.\nMitu inimest üritab sõidugraafikult bussiaegu teada saada, aga loobuvad - ei näe.\nSõiduplaan pole mitte ootepaviljoni küljes, kus ta koht olema peaks, kuid seal laiutab tulireklaam.\nGraafik kui vaene sugulane on tuulele ja vihmale valla laternaposti küljes.\nLaternad aga on välja lülitatud.\nTahad infot saada, käi linnas taskulambiga.\n\nTavamõistus ütleks, et lampe ei keerata isegi kokkuhoiu ajal välja ristmikelt ega bussipeatustest, sest kuidas bussijuht saab pimeduses veenduda, et keegi pole näiteks rataste alla komistanud.\nJutt ei käi agulist ega magalast, vaid kesklinnast, Estonia ja kaubamaja ümbrusest ning Narva maanteest.\n\nKuid nüüd peaks Tallinna 21. sajandil pikki aastaid valitsenud keskaegsele pimedusele tulema linnavalitsuse armust lõpp, kui valimisteks lubatakse kustunud lambid sisse lülitada!\nVõiks ju küsida, miks mitte kohe nüüd, aasta pimedaimal ajal, vaid alles märtsiks, kui valget aega juba tunni võrra rohkem?\nMiks siis mitte juba jaanipäeval?\n\nIlmselt on linnavalitsusel meeles, et vanasti tuli rahvale valimiste puhul puhvetist defitsiiti pakkuda.\nSellest siis ka plaanitav valguse pakkumine.\nLoodetavasti jõuab linnapea oma vihmavarjurite brigaadiga iga 7000 väljalülitatud lambi juurde isiklikult linti läbi lõikama ja linnatelevisioon teeb sellest katkematu otseülekande.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('780ac07a-0bbd-4829-a9ce-4d0d52b587a5', 'Pretsedenditu juhtum, kui venelased avalikustasid nende heaks kapos 15 aastat tegutsenud agendi, on tõenäoliselt suunatud Eesti luureametkonna diskrediteerimiseks lääne partnerite silmis ja segaduse tekitamiseks enne riigikogu valimisi.\n\nÜlesehituselt ja kasutatavalt retoorikalt hobuse unenägu meenutaval telesaatel, kus "vapper FSB luuraja" Uno Puusepp räägib oma vägitegudest, on ka hulk väiksemaid liine.\nNäidata kodumaisele publikule, kui edukalt tegutseb FSB.\nMustata Raivo Aegi.\nKleepida eestlastele külge vanu häid natsisilte.\n\nTeisalt - isegi kui Puusepal õnnestus nurjata Vene saatkonna valguskaabli pealtkuulamine, siis jutud suurtest NATO saladustest, mis ta FSB-le üle andis, tunduvad olema pigem telešõule omane liialdus.\nRaske uskuda, et eriti salajased dokumendid kapo majas nii hooletult vedelema jäetakse, et suvaline kaablikutt neile takistamatult ja vahele jäämata ligi pääseb.\nNii ei tasuks juhtumit ka üle dramatiseerida.\nVaevalt suutis Puusepp midagi hullemat kokku keerata kui näiteks Herman Simm.\nNing küllap on kapo vastavad järeldused teinud ja võimalikud ohud maandanud juba ammu enne seda, kui Puusepp NTV saatesse lobisema läks.\nEi saa ju ometi võimalik olla, et pensioneerunud kapokas läheb Moskvasse elama ja sellele ei järgne kogu ametkonnas põhjalikku suurpuhastust.\n\nAsjaolu, et endised KGB ohvitserid omal ajal üldse kaposse tööle võeti, on kahtlemata kahetsusväärne.\nEhk peaks prokuratuur selle kohta toonaselt kapo peadirektorilt Jüri Pihlilt ka konkreetsemat selgitust nõudma?\nJutt, kuidas Eestist polnud võtta muid inimesi tehnikaga töötama kui endised kagebiidid, kõlab kummastavalt, kui arvestada, et mitmed teised Eesti luureametkonnad said oma struktuuri üles ehitatud ka ilma KGB abistava käeta.\n\nNing muide, kas me pärast Dresseni, Veitmani ja Põderi juhtumeid oleme kuulnud, et keegi oleks kaitsepolitseiameti juhtkonnast juhtunu eest reaalse vastutuse võtnud?\nSiseminister Pevkuri lausega, et Puusepa riigireetmise eest vastutab (vaid) tema ise, on raske nõustuda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97dd4ee6-7322-4acd-9ae5-9260e1822129', 'Arutelu selle üle, kas ajateenistuse läbimine teeb pehmost ja lödipüksist mehe, on igihaljas ning selles vallas peab end spetsialistiks igaüks.\nPoliitiliselt on teema käsitlemine mõnevõrra komplitseeritud, sest võimu tippu on jõudnud põlvkond poliitbroilereid, kes kaitseväes teeninud pole.\nPruugib neil vaid riigikaitse asjus sõna võtta, kui neile isikliku kogemuse puudumist kiirelt meelde tuletatakse.\nNad võivad küll viidata, et mingil ajal sai kõrgkoolis õppides kaitseväest pääseda, kuid vabatahtlikult ajateenistusse minek oli ju ikka olemas.\n\nNüüd oli meil nädala algul riigikoguski Norra eeskujul arutuse all ka naiste kohustuslik ajateenistus.\nNorrast tulnud uudise peale võttis esimesena sõna ekskaitseminister Urmas Reinsalu ja pooldas ka Eestis naistele sõjaväekutsete saatmist.\n\nKui Õhtuleht soovis teada saada IRLi juhi käest arvamust, miks ajateenistuse läbimine pole Eesti noorte hulgas tihti auasjaks ning kuidas võiks ajateenistuses mitte käinud isa tulevikus oma tütrekesele selgitada, miks too peab minema isa asemel püssi alla ajateenistusse, saabus idee propageerijale Reinsalule esitatud küsimustele vastus hoopis... IRLitarilt Kaia Ivalt.\n\nEestis on alati olnud kanged naised, kes sünnitasid otse heinakaarel ega lasknud elul välja surra ka siis, kui mehed oli Siberisse viidud.\nAsi see pole siis tublil naispoliitikul ka mõne mugavusparteijuhi eest dzotile viskuda.\nKas kõik naised peaksid ka kaitseväkke teenima minema, on juba teine jutt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e00fc0d-c1ea-4c21-9042-5fc5b951954e', 'Lähiriigid on ümber vaatamas ajateenistuse korraldust.\nRootsi kaalub uuesti üldise ajateenistuskohustuse sisseseadmist, mille ta alles neli aastat tagasi kaotas.\nNorra muutis koguni ajateenistuse kohustuslikuks ka naistele.\n\nEestis on Reformierakond korduvalt pakkunud välja üldise ajateenistuse likvideerimist ja vaid palgaarmee edendamist.\n\nIRL on kindlalt toetanud kohustusliku ajateenistuse säilitamist ja arendamist.\nNüüd, kus Norra on võtnud hoopis kangema kursi, küsitakse, kas ka Eesti peaks naiste ajateenistuse kohustuslikuks muutma.\nArvan, et seda vajadust meil ei ole ning seda ei peaks käsitlema omaette eesmärgina, mille suunas lähiaastatel liikuda.\nKüll aga toetan naiste vabatahtliku ajateenistuse võimaluse tutvustamist.\n\nPiisab riigikaitseõpetusest Riigi kaitsevõime kõige sügavam vundament on mõistagi riigi iga kodaniku tegevus: igapäevane tubli erialane töö, panus laste kasvatamisel, ühiskondlike organisatsioonide tugevdamine, võimetekohase hariduse omandamine, lugupidav suhtumine ümbritsevasse ning austus teiste inimeste ja riigi suhtes.\nSpetsiifilise, kuid laiapõhjalise kaitsevõime annavad kolm alussammast: riigikaitseõpetus koolides tavahariduse osana, üldine ja meessoost kodanikele kohustuslik ajateenistus ning vabatahtlikud riigikaitseorganisatsioonid.\nKõige esimesed sammud väljaõppes teevad noored Kaitseliidu noorteorganisatsioonides Noored Kotkad ja Kodutütred ning teistes skautlikes liikumistes.\nSee on äärmiselt tänuväärne ja vajalik töö, mis võib olulisel määral suunata noorte edasisi valikud ning suhtumist riiki ja selle kaitsmisse.\nSoovitan kõigil emadel-isadel uurida oma kodukohas võimalusi laste suunamiseks neisse organisatsioonidesse.\nJa muidugi kaaluda ka seda, et koolitada ennast noorte rühmajuhiks ja see töö oma õlule võtta, sest sageli on puudu just täiskasvanud juhendajatest.\nOlen ise Kaitseliidu toetajaliige ning ka napid koostöötunnid noorkotkastega toovad alati rõõmu südamesse.\n\nTeine, väga tähtis ülesanne on, et koolides oleks võimalik kõigil soovijail läbida riigikaitseõpetuse kursus.\nSamuti tuleks seada eesmärgiks, et igas Eesti piirkonnas oleks gümnaasium, kus oleks sisse seatud riigikaitsesuund, et õppida seda valdkonda süvendatult.\nMõlemad arengud nõuavad riigilt pingutust, et tagada heal tasemel õpetajate olemasolu.\nKoolis õpitu peaks olema nii noormeestele kui ka tütarlastele oluliseks baasiks kaitsealaste teadmiste ja oskuste osas, samuti andma hea võimaluse mõelda, mil moel ollakse edaspidi valmis riigikaitses osalema.\nKui meestele on Eestis ajateenistus kohustuslik, siis naistele on see võimalik alates eelmise aasta kevadest.\nSee tähendab, et nad saavad endale võtta vabatahtlikult kaitseväekohustuse, läbida ajateenistuse ning olla reservväelased.\nSellega on tagatud kõigile võrdsed võimalused.\nEelmisel aastal nägi riiklik kava ette võtta ajateenistusse pisut üle 3000 kutsealuse, neist kuni 16 naist.\nSelleks aastaks oli kaitsevägi valmis vastu võtma juba kaks korda rohkem naisi.\n\nArvan, et Eesti on astunud sellise võrdse võimaluse loomisega pika ja vajaliku sammu edasi.\nKuid lähiajal oleks mõistlik neis raamides ka tegutseda ning ajateenistust naistele kohustuslikuks muuta ei pea ma õigeks.\nOn ju naisel kanda perekonna ja ka riigi elus eriline roll, laste sünnitamine ja kasvatamine.\nOn eluetappe, kus ema asendamine pole võimalik või ei tule lapse arengule kasuks.\nSamuti on Eestis probleeme töö- ja pereelu ühitamise võimalustega.\nMitmes piirkonnas on ülimalt keeruline saada lasteaiakohta, raske on leida osaajaga tööd või pole osakohaga töötamine majanduslikult võimalik.\nSageli kasvatab ema last üksi.\nVisalt juurdub isade suurem osalemine järeltulijate kasvatamisel ja kodustes töödes.\nSelle tulemusena sünnitavad naised vähem lapsi, kui on nende tegelik soov ja vähem, kui on vajalik eestlaste arvukuse püsimiseks.\nKui selles olukorras muuta naiste ajateenistus kohustuslikuks, siis suure tõenäosusega lükkame edasi ja halvimal juhul pärsime veelgi laste sündi.\n\nNaised niigi riigikaitses Küll aga tasub tähelepanu pöörata sellele, et noored naised oleksid hästi informeeritud võimalusest ajateenistusse minna ja saaksid teha oma teadliku valiku.\nParimaks infoallikaks ja ka hea eelkogemuse saamise kohaks on kooli riigikaitseõpetuse kursus.\nSamuti võiks kaaluda kaitseväeteavituse saatmist kõigile vastava aastakäigu neidudele ning huvi korral oleks neil võimalus sellele positiivselt reageerida.\n\nPraegu on kaitseväes 325 ja Kaitseliidus 13 naissoost tegevväelast, 2000 naist on Naiskodukaitses ja 1207 Kaitseliidu malevates ja küberkaitseüksustes.\nSeega on naiste jõud ka praegu meie kaitseorganisatsioonides arvestatav.\nSee on tähtis ja ühiskonna poolt hinnatud.\nOluline suund võikski olla Kaitseliidus ja selle eriorganisatsioonides naiste osaluse suurendamine.\nEmana olin uhke, kui vanem poeg otsustas enne ülikooliõpinguid kohe ajateenistuse läbida ning teine poeg on sama suunda võtmas.\nTütrele, kes on alles koolitee alguses, soovitan kõigepealt tutvust teha kodutütarde organisatsiooniga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef0fd9d8-6781-4dcf-924e-0cf4f7294ff3', 'Kas riigikogu liikme hea tava, mille parlamendi vanematekogu eile heaks kiitis, suudab parandada Toompea lossi mainet avalikkuse silmis?\nVõi mis veelgi tähtsam - kas see takistab mõnd riigikogu liiget panemast toime ükskõik millist taunimisväärset tegu?\n\nAus vastus mõlemale küsimusele on ei.\nKaja Kallase algatusel koostama hakatud riigikogu liikme eetikakoodeksist võrsunud hea tava koosneb punktidest, mis oma lihtsakoelisuses meenutavad omaaegset pioneeri käitumiskoodeksit.\nPuudu on vaid paragrahv stiilis - riigikogu liige peab lugu hügieenist ja peseb ennast regulaarselt, kaasa arvatud kael ja kõrvatagused.\n\nKas meil on alust arvata, et mõni riigikogu liige edaspidi punastaks häbelikult ainuüksi mõtte peale, et võiks lugeda konkureeriva erakonna juhtiva tegelase meilivahetust, ja keelduks solvunult, kui talle seda pakutakse?\nVõi et kui on võimalus saada erakonnale kilekott musta rahaga, siis tuleb riigikogu liikmele tulikirjas silme ette riigikogulase hea tava rida: "Riigikogu liige ei võta vastu kingitusi ega teeneid, mis on seotud tema tööga ja ületavad tavapärase viisakuse piirid.\n" Ainus viide hea tava rikkumisega kaasnevale on punkt, mis sedastab, et rikkumist arutab riigikogu korruptsioonivastane erikomisjon.\nSüüteo tunnuste ilmnemisel võib erikomisjon edastada materjalid uurimisasutusele või väärteo kohtuvälisele menetlejale.\nPõhimõtteliselt on erikomisjon riigikogu liikmete tegevusel silma peal hoidnud ka seni, kuid ainus, millega seoses me komisjonist kuuleme, on kord aastas esitatavad riigikogulaste majandushuvide deklaratsioonid.\n\nTore, et nüüd on kirja pandud mingigi moraalne juhis riigikogu liikmetele.\nEnt inimene, kel enamvähem korralik lastetuba ning kes teab, et valetada, varastada ega võõrast kirjavahetust lugeda pole ilus, ei vaja mingit head tava.\n\nKui mõni riigikogu liige aga edaspidigi pätti tahab teha, siis kes või mis saab teda takistada?\nÜhe käega antud, teisega võetud - riigikogulase kriminaalvastutusele võtmise tegi riigikogu alles möödunud nädalal märksa keerulisemaks, kui see seni oli.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('965497b1-f6d9-41c1-b272-4533f4ce19f1', 'Rääkisin mõni aeg tagasi ühele keskkooliklassile ajakirjandusest.\nRõhutasin põhilist: ajakirjanik peab olema kajastatava teema suhtes neutraalne ja andma sõna kõigile osalistele.\n\nÜks noor küsis: aga kui üks osapool on paha, näiteks mõni kurjategija?\nKordasin: õigus sõna saada on kõigil osapooltel.\nKui nad ise seda ei soovi, siis on teine asi.\nKirjutasin nädala hakul artikli, kus oma versiooni juhtunust rääkis Triin Tulevi peksmises süüdi mõistetud Rasmus Vesiloo.\n\nSee pole tema heroiseerimine või käitumise vabandamine.\nTa polnud siiani meedias pikemalt sõna võtnud, kommentaarid piirdusid sellega, mida ta ütles kohtus kohtuniku ees.\nTulev on saanud oma lugu rääkida mitu korda, alates "Pealtnägijast" ja lõpetades oma raamatuga.\nKindlasti näeme tema mõtteid peagi taas ka mõnes naisteajakirjas.\n\nSestap üllatas mind mõneti reaktsioon, et Vesiloole meedias sõnaandmine oli vale.\nMa arvan, et vale oleks see, kui teine osapool lihtsalt suukorvistataks.\nUudisartiklites pole selline asi mõeldav ja neutraalne ajakirjanik nii ei käitu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5af33ff3-c1f5-430b-ae68-2ac4f800a8d6', 'Uuest aastast kehtib Lätis Eestilegi silmad ette tegev seadus, mis annab viimases hädas olevatele kodulaenuvõtjatele võimaluse laenust priiks saada, kui nad ostetud kinnisvara pangale tagastavad.\nTeisisõnu, võtmed pangale tagasi ja laenust vabaks!\n  Tundub ju igati kauaoodatud euroopalik seadus, mis peaks Maarjamaal juba ammu kehtima?\nKahju küll, aga nii kaua, kuni meie riik on Reformierakonna või IRLi võimu all, eesti rahvas sellise inimliku seaduse vastuvõtmist oma õnnetuseks ei näe.\nOn avalik saladus, et eelpool nimetatud parteid on välispankadega igatpidi seotud, mistõttu kaitsevadki nad võõrpankade, mitte eesti laenajate huve.\nJa on tõepoolest silmakirjalik, et Lätis peagi jõustuvale seadusele sarnased laenusaajasõbralikud seadused kehtivad küll põhjamaiste pankade koduriikides, aga mitte meil siin.\n  Eesti peaks Lätist eeskuju võtma  Muide, Lätis jõustuva seadusele samalaadse ettepaneku tegi Keskerakond riigikogule juba 2009. aasta sügisel.\nKuulda ei ole meid siiani võetud, aga oma valijate abiga võitleme eesti rahva nimel edasi.\n\nLäti võttis vastu seaduse, mille eesmärgiks on panna eelkõige just panku, aga ka laenuvõtjat vastutustundlikumalt käituma.\nSellega astusid lätlased suure sammu meist ette.\nOmeti võime Eesti meedias lugeda kummalisi mõttevälgatusi sellest, kuidas Lätis on võetud vastu halb seadus, mida meie kindlasti ei peaks ega tohiks järgida.\nSelle taga paistavad muidugi Skandinaavia pankade kasumiahned kõrvad, kuna arusaadavalt ei ole laenuvõtjasõbralikud seadused nende huvides.\n\nTeatavasti on Eesti majandusruum Põhjamaade pankade kontrolli all.\nKes lasi sel aga juhtuda?\nVõtmeroll antud loos on IRLil Mart Laari isikus.\nAsi sai alguse välispankade ihast allutada endale kõik Eesti laenukliendid.\nMängu võitvat see, kes ahmib endale kõige rohkem eluaegseid laenuorje.\nNiimoodi saidki kunagistest Rootsi pärisorjadest Rootsi pankade võlaorjad.\n\nPangandusturu liider Swedbank leidis endale ka poliitilise kaitseingli, kes andis garantii, et Eestis ootamatult laenuvõtjaid kaitsvaid seadusi vastu ei võetaks ja panganduspoliitika inimkeskseks, see tähendab pangavaenulikuks, ei muutuks.\nMart Laar valitigi Swedbanki nõukogu liikmeks 2006. aastal.\nMajandusharidus oli ebaoluline, kuna pank tahtis poliitilist käepikendust, kes sillutaks tee eesti rahva totaalsele laenuorjusele.\n\nMäletame ju kõik, kuidas laenubuumi ajal isegi madala ja ebastabiilse sissetulekuga inimesed said kodulaenu.\nKäidi peale, et inimene võtaks lisaks kodu ostmisele laenu ka mööbli ja köögitehnika ostuks, mis tähendab, et juba siis laenati inimesele teadlikult rohkem, kui oli tema kinnisvara väärtus.\nPaljud neist laenuorjadest on tänaseks kaotanud ka oma kodu, pere, tervise ja tänavale tõstetud, kuid pangalaen ripub neil jätkuvalt kaelas.\n\nLaenumulli lõhkedes varises kinnisvaraturg kokku, majandus paisati sügavasse kriisi ja mõistagi ei võtnud riigivalitsus pankade röövretkede vastu mitte midagi ette.\nRasvaseid kasumeid teenivad pangad kaotavad maapiirkondades ja väiksemates asulates sularahaautomaate, sulgevad kontoreid, koondavad töötajaid ja suruvad meilt viimsegi eurosendi välja.\nEestis on lubatud paljud asjad, mis koduriigis on neile keelatud.\n  Riik peab laenuvõtjaid kaitsma  Arusaadavalt tuleb laenu võtta vastutustundlikult.\nLaenu tuleb aga ka anda vastutustundlikult, mis ongi see, mida on täpsemalt ja rangemalt tarvis seadusega paika panna, et ka laenuvõtja oleks lõpuks kaitstud.\nUsun, et keegi meist ei soovi olla olukorras, kus oled kaotanud küll oma kodu, aga pead nö surnud hobust, see tähendab kodulaenu edasi maksma.\n\nTeame ju, et suheldes pangaga on tavakodanik alati nõrgemas positsioonis.\nViimasele peaks appi tulema riik.\nEestis see kahjuks nii ei ole.\nTuleb lõpetada olukord, kus riik on laenuvõtjad jätnud laenuandjate, st pankade meelevalda.\n\nOn viimane aeg midagi jõuliselt ette võtta.\nMe ei saa ju ometi lätlastest kehvemad olla.\nNemad on meist õiglasema ühiskonna osas suure sammu võrra ees.\nSeega peaks Eesti Läti endale kindlasti eeskujuks seadma ja võtma vastu seaduse, mis annaks laenuvõtjatele võimaluse pankadele n. ö võtmed tagasi anda ja seeläbi võlaorjusest vabaneda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa5918eb-ecf0-4026-9542-ba21729fc714', 'Riigikogu võttis mõni päev tagasi vastu korrakaitseseaduse muudatuse, mis taastab enne 1. juulit kehtinud olukorra ja keelab taas avalikus kohas joomise.\n\nSeda tegi seesama riigikogu, kes algul häälekalt ja ausa näoga põhjendas, kuidas mõistlik avalikus kohas joomine on alkoholikultuuri osa ja et vaja on usaldada inimesi ja et käskude-keeldudega ei tohi liigselt piirata inimeste vabadusi ja nii edasi.\n\nNüüd avalikku tarbimist taas keelates tuuakse sama ausa näoga ära värske uuringu tulemused, mille järgi tervelt 82 protsenti elanikest on avaliku joomise vastu.\n\nKas poleks lihtsam olnud korraldada selline uuring enne korrakaitseseaduse jõustamist?\nVõi siis ei olnud seda vaja, nüüd aga oma näo päästmiseks küll?\n\nOn avalik saladus, et oma tugevat rolli seadusemuudatuse läbisurumisel etendas Tallinna maitsetu aktsioon sinikollaste siltidega, mis presidendi akna all Kadriorus ja Toompea lossi ees justkui lubasid juua.\nEnt nendest nüüd ju ikkagi lahti ei saa, sest omavalitsusele jäetakse õigus määrata kindlaks kohad, kus on alkoholi tarvitamine lubatud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e295b9f-65f7-4b29-a9c1-9a3c2e15e2b2', 'ANNUS HORRIBILISVÄGA TÄHTIS PÄEV 3. septemberUSA president Barack Obama kinnitas Tallinna visiidil 3. septembril, et NATO kollektiivkaitse kehtib absoluutselt, viivitusteta ning igasuguste tingimusteta ka Eesti, Läti ja Leedu kohta.\nTa lubas USA ja NATO nimel suurendada liitlasvägede kohalolekut põhjala ja Balti piirkonnas, sealhulgas Eestis, et vähendada Venemaa võimalusi agressiivseid plaane ellu viia.\n   VÄGA MUST PÄEV 27. oktoober15-aastane õpilane laskis Viljandis Paalalinna koolis tunni ajal revolvrist maha saksa keele õpetaja Ene Sarapi.\nEesti esimene koolitulistaja loobus vabatahtlikult relvast ega hakanud politseile vastu.\nTa on siiani arstide järelevalve all.\n\n2014. aasta oli laulupeoaastaTäie ette lähevad ikka need aastad, kui on laulupidu.\nAASTA, MIS MUUTIS MAAILMA Euroopa esimene sõja-aastaKui eelmise aastavahetuse paiku lahkus Euroopast viimane USA tank, ei osatud läänes arvatagi, et Venemaa kindralstaabi planeerijail on juba valmis uut sõjapidamisviisi, sealhulgas massiivset infosõda kasutavate suuroperatsioonide kavad.\nBalti riikide õnneks võtsid Kremli valitsejad riiulist esimesena köite pealkirjaga "Krimmi vabastamine".\nTeist köidet, "Ukraina vabastamist" on ellu viidud kogu ülejäänud aasta.\nUkraina peab seni vastu, ukraina rahvas on ühtsem kui kunagi varem.\n  Laadung 200Üha enam tavasõja mõõtmeid võttev lahingutegevus tabas Ukrainat ja ka läänt täiesti ootamatult.\nMuutus toimus siis, kui venemeelsed lasksid Ukraina kohal raketiga alla Malaysia Airlinesi reisilennuki.\nHulk hukkunuid ehk Vene sõjaväe termineid kasutades "last 200" oli murdepunkt, kust edasi asus konflikte mitte armastav lääs Kiievit ka tegudega (aasta lõpu poole isegi relvadega) toetama.\n\nMajandussõda on edukasLääne riikide kehtestatud sanktsioonid, et sundida Moskvat Ukrainast lahkuma, kutsusid Kremlis esialgu esile vaid nilbet irvitamist.\nSanktsiooniveskite aeglane jahvatamine on Venemaa poelettidelt nüüdseks viinud Camemberti juustu ja Tallinna kilud.\nKapitali pagemise ja nafta hinna vähenemise tõttu on Vene rubla asunud kiiresti väärtust kaotama.\nHalvimat on edasi lükatud massilise kullamüügiga ja riigijuht Vladimir Putini telejutlustega.\n\nPeaaegu rinderiik Eesti Kui aasta alguses hakkas eelmise valitsuse kaitseminister Urmas Reinsalu energiliselt selgitama valitsuse vahetuse ohtlikkust riigi kaitsele, siis pidasid paljud teda hüsteerikuks.\nKoos Ukrainas jätkuvate lahingutega muutusid aga tegusamaks ka Eesti kaitseringkonnad ning sõjalised sõbrad.\nNATO ja suurriikide juhid, sealhulgas Tallinna külastanud USA president Barack Obama, on mitmel korral valju häälega kinnitanud, et NATO kaitseb nii Eestit kui ka kõiki oma liikmeid.\nSellega kaasnes sõjalennukite ja väeüksuste Balti riikidesse toomine.\nSügisel toimus ka Eesti ajaloo suurim relvaost - 44 soomustatud lahingumasinat Hollandist.\nAasta lõpus teatati, et Eesti on paremini kaitstud kui kunagi varem.\n\nTihe liiklus jätkubÕnneks pole Prantsusmaa Venemaale andnud üle Mistrali tüüpi sõjalaevu.\nSamas aga hoiab Venemaa poolt Euroopat ärevuses sõjalennukite lendudega küll rahvusvahelises, küll rahvuslikus õhuruumis.\nNing Läänemeres patrullivad üha sagedamini Vene sõjalaevad.\n\nIkka kaks sõda korragaÜheks Venemaa Ukraina agressiooni valla päästnud teguriks on paljude analüütikute hinnangul islamisõdalaste edukus Lähis-Idas, mis viis osa USA ja lääneriikide tähelepanu Euroopalt kõrvale.\n\nKülma sõja uus lõppUSA ja Kuuba teatasid enam kui pool sajandit kestnud vastasseisu lõpetamisest, nüüd asuvad riigid taastama diplomaatilisi suhteid ning USA lõpetab majandusblokaadi Taltumatu taudLääne-Aafrikas leviv tappev Ebola viirushaigus on tõsistest tõkkeabinõudest hoolimata nõudnud ligi 7500 inimelu, haigestunuid on ligi 20 000.\nÜksikjuhtumeid on esinenud ka Euroopas ja Ameerikas, ohvrid on nakkuse saanud Aafrikas.\n\nMaailma terviseorganisatsioon on tunnistanud ligi aasta kestnud epideemia nüüdisaja kõige tõsisemaks SALAJANE SÕDATelefonid Veel enne Venemaa-Ukraina sõja vallandumist paisati internetti osaliselt moonutatud lindistus telefonikõnest, mille olid pidanud Ukrainas oludega tutvumas käinud toonane välisminister Urmas Paet ja toonane Euroopa Liidu välispoliitika juht Catherine Ashton.\n\nUkraina sõjaväeluure sai just telefonikõnesid pealt kuulates esimesi tõendeid, et Ida-Ukraina kohal olid Malaysia Airlinesi reisilennuki alla tulistanud venemeelsed mässulised Vene sõjaväe osalusel.\n\nPiirSeptembris röövisid Vene võimud Eesti piirilt Eesti kaitsepolitseiniku Eston Kohvri.\nKohver on siiani eeluurimise all, teda süüdistatakse spionaažis.\n\nNõuded ta vabastada on jäänud tulemuseta, kohtuistungi algus on teadmata.\n\nMeriOktoobris toimus Rootsis Stockholmi lähedal skäärides ulatuslik mereväeoperatsioon, mille käigus otsiti "tundmatu riigi" allveelaeva.\nVäidetavalt jälgimisseadmete paigaldamisega tegelnud väidetavalt Vene allveelaev jäi leidmata.\n\nSuured kõrvadNorra, Rootsi ja Soome pealinna valitsuskvartaleist avastati detsembris tundmatut päritolu mobiilside tugijaamad, millega saavat pealt kuulata kõiki neis piirkondades peetud telefonikõnesid.\nTaani ja Eesti kohta selliseid teateid (veel) pole.\n\nKaabelVene televisioonis paljastas nüüd Moskvas elav endine KGB ja pikaajaline kaitsepolitsei tehniline töötaja Uno Puusepp, kuidas ta olla ideelistel põhjustel nurjanud hulga kaitsepolitsei ja USA luure keskagentuuri ühisoperatsioone kuulata pealt Vene saatkonda.\nKaitsepolitsei kinnitusel kiitlevad Puusepp ja FSB suuresti tühja.\n\nKULTUURIRINDELT GrammyUSA muusikaauhinna Grammy pälvis parima kooriesituse eest Arvo Pärdi kooriteost "Aadama itk" juhatanud Tõnu Kaljuste.\n1 SotšiVenemaa presidendi Vladimir Putini ja Venemaa reklaamürituseks kujundatud taliolümpiamängudel Sotšis oli Eesti koondise parim tulemus iluuisutaja Viktor Romanenkovi 24.\nkoht, kõige tagasihoidlikum lasksuusataja Kauri Kõivu 78.\nkoht.\n\nKultuuri-NobelJaapani kunstiühing andis helilooja Arvo Pärdile üle Jaapani keisriperekonna kultuuripreemia Praemium Imperiale, mida peetakse kultuurivaldkonnas samaväärseks Nobeli preemiaga.\n\nMägi nagu mägiSpordiaasta meeldejäävaim sportlane on tõkkejooksja Rasmus Mägi, kes võitis suvel Zürichis toimunud Euroopa meistrivõistlustel esmalt isikliku rekordiga poolfinaali ja tuli siis tänu tugevale lõpuspurdile finaalis hõbedale.\nJätkuvat head stabiilsust näitas Zürichis ka Gerd Kanter.\nVõidetud Euroopa meistrivõistluste hõbe oli tema jaoks juba kümnes tiitlivõistluste medal.\n\nÜlemaailmne PÖFF1997. aastast Tiina Loki juhtimisel korraldatav Pimedate Ööde filmifestival arvati 15 maailma kõige tähtsama filmifestivali hulka.\nSellega koos sai PÖFF õiguse korraldada ülemaailmseid võistlusprogramme.\n\nOscari ootel Jõulude eel nimetas Ameerika filmiakadeemia üheksa linateost, mis jätkavad võõrkeelse filmi eest antava Oscari konkurentsis.\nTeiste seas on ka Eesti-Gruusia koostööfilm "Mandariinid".\nViis kandidaati, mille hulgast valitakse Oscari saaja, avalikustatakse 15. jaanuaril.\nIntervjuuUSA korporatsiooni Sony Pictures vastu peetav paljastusrohke kübersõda jõudis selleni, et arvatavalt Põhja-Korea rünnakute tõttu jäeti ära filmikompanii Põhja-Korea liidrit pilava filmi "Intervjuu" plaanitav esilinastus.\nUSA on palunud häkkerite vastu abi Hiinalt, Põhja-Korea aga on ähvardanud USA-d (relva)rünnakutega.\n\nTEADUSRINDELT Põhialustest Cambridge''i ülikooli professor Stephen Hawking esines vigade parandusega.\nTema uue teooria järgi toimivad mustad augud pigem nagu "hallid augud" ning nn sündmuste horisont ei pruugi täielikult hävitada kõiki mateeria vorme.\n\nÜrgelust Prantsusmaa teadlastel õnnestus ellu äratada Siberis Tšukotka poolsaarel 30 meetri sügavusel igikeltsas 30 000 aastat peitunud hiidviirus.\nAvastatud liigile pandi nimeks Pthovirus sibericum ja see on uurijate kinnitusel inimesele ohutu.\n\nMaavälisest elust 43 protsenti Eesti elanikest arvab, et elu leidub ka mujal kui Maal.\nLisaks on nad kindlad, et maaväliste tsivilisatsioonide esindajad külastavad aeg-ajalt Maad.\nIga neljas inimene usub, et inimtsivilisatsioon on Maale sisse toodud.\n\nMarsi elust USA kosmoseagentuuri NASA kulgur Curiosity avastas Marsi pinnalt kraatri, milles on kümneid miljoneid aastaid tagasi asunud järv.\nKulgur tegelebki võimalike elu jälgede otsimisega punaselt planeedilt.\n\nKomeedi elustEuroopa kosmoseagentuuri mehitamata uurimisjaam Rosetta oli 10 aastat teel sihtpunkti - komeedi 67P / Tšurjumov-Gerasimenko juurde.\nJaama ülesanne on uurida ürgvana taevakeha koostist.\nEsimest korda ajaloos komeedil maandunud moodul Philae täitis ülesande osaliselt, andmete uurimine alles käib.\n\nSuguelustEesti teadur Elga Mark-Kurik on kaasautor teadusajakirjas Nature ilmunud John Longi juhtimisel kirjutatud artiklis, milles kirjeldatakse arvatavalt esimese sisemist viljastamist kasutanud olendi rüükala seksuaaltavasid.\nKalakivistised kaevati välja üle 40 aasta tagasi Võhandu jõe kaldajärsakust.\n\nVastolu lõpp Singapuri ülikooli kvanttehnoloogia instituudi teadlased Patrick Coles, Jędrzej Kaniewski ja Stephanie Wehner teatasid, et nende hinnangul on kaua aega kvantfüüsika teoreetikuid vaevanud fundamentaalne ja ühitamatuna tundunud kahelisus, kuidas ühendada osakestefüüsikat laineteooriaga, kõrvaldatud.\nTegu on määramatuse printsiibi ilmnemise vormidega.\n\nVALITSUSRINDELT Uued inimesedKevadine valitsusvahetus, mil Reformierakonna valitsuspartner Isamaa ja Res Publica Liit asendati Sotsiaaldemokraatliku Erakonnaga, oli ühtlasi uue poliitikakultuuri algus.\nPeaministriks sai noorpoliitik Taavi Rõivas, kellest loodeti kergesti juhitavat valitsusjuhti.\nSügise poole ilmnes, et algul vaid stiilsete riietega silma paistnud "poisil" on iseloomu, mitmesuguste keeruliste käikudega tõrjuti võimu juurest eemale ambitsioonides kahtlustatud veteranvälisminister ning raudseks peetud rahandusminister.\n\nUued kombedSelgus ka, et uus, heaolu kuulutav valitsus teab oma alamatest paremini, kuidas nende heaolu kindlustada.\nTeerulli põhimõttel ja massilisi proteste eirates vastu võetud kooseluseadus, töövõimereform ning hulk väiksemaid muudatusi on ühiskonda lõhestunud rohkem, kui ükski infosõja kindral plaanida osanuks.\n\nUus sõnavara Põlvkondade ja maailmavaatelise tausta erinevused on sel aastal vallandanud mitu ohvritega sõnasõda.\n"Sisserändaja poja" lugu viis ametist rahandusministri, vägevatest sõnadest põhjustatud lainetusi on olnud veelgi.\n\nUus kanal Kevadel, sõjakõmina valjenemise ajal, tuli taas meelde, et Eesti puudub venekeelne telekanal.\nEnne jõule jõuti esimeste tegudeni - eraldati kanali loomiseks esimesed miljonid eurod.\nEsimesi saateid annab siiski oodata vähemalt jaanipäevani.\n\nUued kodanikudÜleilmset tähelepanu pälvis Eesti e-residentsuse programm, mille kaudu saavad inimesed ja ettevõtjad üle ilma kasutada Eesti elektroonilist isikutuvastus- ja asjaajamislahendust.\n\nVana raha Riigikontroll leidis VEB-fondi uurides, et Eesti Panga 20 aastat tagasi Moskvasse saadetud valeandmetega kiri oli koostatud ettekavatsetult.\nSelle abil saadi Nõukogude Liidu Välismajanduspangast kätte 32,3 miljonit dollarit Eesti pankade kontodel külmutatud raha.\nSiiani pole selge, kes kirja oli kirjutanud, ja on avaldamata, kes oli raha välja võtnud.\n\nTARISTURINDE UUDISED Porgandid Elroni uued porgandikarva rongid põhjustasid reisijate arvu hüppelise kasvu ning segadusi kogu aasta vältel.\nViimati ilmnes, et osa rikkeid on rongid tootnud tehase praak.\nMuhvid Eesti ja Soome elektrisüsteemi ühendavate merealuste kaablite rikke põhjuseks oli vigaselt projekteeritud muhv.\nKatkestuse tagajärjel tegi elektri hind börsil mõneks ajaks hüppelise tõusu.\nAasta lõpuks selgus, et merekaabel Estlink-2l puudub ehitus- ja kasutusluba.\n\nRööpad Aastaga on rahvusvahelise raudtee Rail Baltic trassi väljatöötamine jõudnud lõpusirgele, vaidlused nii trassi kui ka kogu uue raudtee üle jätkuvad siiski tuleval aastal.\n\nToru Loodusliku veeldatud gaasi ühisterminali kui Eesti energiajulgeoleku ühe alustala üle peetavad läbirääkimised lõppesid põhjanaabrite ülekaaluga ehk otsusega rajada peaterminal Soome ja mere alla Eestisse suunduv toru.\n\nLaev Samas jätkub Paldiskis eraterminali ehitus.\nSügisel Leedus käiku võetud ujuvterminal peaks suutma vajadusel katta ka Eesti gaasitarbe.\n\nLaevadAastaid suursaarte ja mandri vahel parvlaevaliiklust hallanud Saaremaa Laevakompanii tõrjuti majandusministeeriumi hankes kõrvale.\nHoolimata paljudest kohtuvaidlustest peaks kahe aasta pärast asuma reisijaid vedama Tallinna Sadam nelja uue laevaga.\n\nSild Saaremaa ja mandri sillaga ühendamise uurimise kavva on nüüdseks maetud üle kahe miljoni euro.\nAastakümneid kavandatud silla ehituse algust pole siiski lähiajastuil oodata.\n\nMajad Lõppeval aastal valmis vabateatrite ühenduse suur teatrimaja Vaba Lava ja hiiglaslik Tondiraba jäähall.\nPõhja- ja Baltimaade esimese IMAX-tehnoloogiaga kinona avati taas kunagi panoraamkinona tuntust kogunud Kosmos.\nLisaks avati 120 meetri kõrgusele tõusev vaateõhupall Balloon Tallinn.\n\nKirik Eesti luteri kirik valis uueks peapiiskopiks Urmas Viilma.\nKirikupead ootab tõsine väljakutse - kuidas kindlustada juhtimisvigade ja võimalike kuritarvituste tõttu pankrotti läinud Narva koguduse kiriku kasutamine kirikuna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29809c06-e837-4f0d-beef-3d584bba8c78', 'Vähe sellest, et Rakvere tänavune jõulukuusk on üle ilma kuulus, näitab järjekordselt, kuidas eestlane Eesti Nokiat ära ei tunne isegi siis, kui ta sellega laupkokkupõrkesse peaks sattuma.\n\nSest mida öeldi kodutanumal, kui Rakvere linnakunstniku Teet Suure eestvõttel linna peaväljakule puidujääkidest kuusk püsti pandi?\n"Skandaalne".\n"Jõulurõõmu rikkuv".\n\nNüüd, mil mitmed välismaised väljaanded, nende seas ka näiteks Huffington Post, nimetanud 15 000 elanikuga Rakvere kuuske maailma ilusaimate seas kõrvuti Pariisi, Londoni, Berliini, Rio Sydney ja teistega, on nurin vaibunud.\nOhoo, on eesti inimene imestunud.\n\nVaata aga, mis kirjutavad.\nTõepoolest, ilus kuusk teine jah.\nKuidas ma küll enne ei märganud?\n\nHea, et lõpuks märgati.\nVäike Rakvere aga tsementeeris arusaama, et on rutiinivaba mõtlemisega linn, kes ei karda väljakutseid.\nVõiks isegi öelda, et heade mõtete linn, kui see lause juba reserveeritud ei oleks.\nNing mis peaasi - kui sul on hea mõte, siis võib vabalt ära teha sellele, kellel on kasvõi tuhat korda rohkem raha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93289e40-1983-44d3-937d-cb18b97df32e', 'Eestlane on vajadusel valmis siiski oma abi pakkuma.\nSeda kinnitasid pühade ajal ETV ja TV3 jõulukampaania käigus kogutud vastavalt 145 000 ja 218 000 eurot.\nEt põhiosa annetustest koguti paari euro kaupa, siis oli lahkete annetajate koguarv üsna suur.\nRaha kogumise eesmärgid olid sama üllad kui varasematelgi aastatel - abi vajavate laste huvihariduse toetamiseks ning kolme Eesti pere abistamiseks.\nVarem on ETV "Jõulutunnel" kogunud raha lastehaiglale seadmete soetamiseks, toidupanga toetuseks või isegi 8400 elanikuga Hiiumaale oma kompuutertomograafi soetamiseks.\n\nKindlasti on kõik sellised toetused aidanud parandada kellegi olukorda: toidupangast abi saajad on rõõmu tundnud ja lastehaiglas on soetatud seadmetega palju lapsi ravitud.\nLisaks annetajate rõõm oma panust andes ühises ürituses osalemisest.\n\nKüll aga peab küsima pärast neid iga-aastaseid aktsioone, kas otsusetegijad on neile tehtud otsesest vihjest piisavalt hästi aru saanud?\nPole ju võimalik, et ühiskond lahendab kõik meie ees seisvad probleemid kord aastas tehtavate jõulukampaaniate abil.\nKui raha kogutakse toidupangale, siis tuleb Toompea saadikuile nõudlikult otsa vaadata ja küsida - kuidas on võimalik, et Eesti riigis on nälgivaid inimesi ning mida on riik selle probleemi lahendamiseks ette võtnud?\nVõi kus on omavalitsuse ja sotsiaaltöötajate silmad, kui hädas peresid peab abistama üleriigiliste kampaaniate kaudu?\n\nLisaks on pidevalt mingit valdkonda kampaaniate käigus toetades oht, et seda on märganud ja arvestavad ka rahajagajad.\nKui ikka haiglale ostetakse pidevalt seadmeid heategevuse korras, siis võib sellel, kes peaks tegelikult need seadmed ostma, tekkida kiusatus ostuks oma raha mitte kulutada ja pigem kokku hoida.\nSellest on vähe abi, kui seesama poliitik poetab jõulusaadet vaadates härdumuspisara ning sööb ja joob puudustkannatajate terviseks.\nSeepärast peaks pühade möödudes nööbist kinni võtma oma riigikogu saadikul või omavalitsusametnikul ning pärima aru, mida on tema ja tema erakond teinud selle probleemi lahendamiseks?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81c4357c-73e4-4ae1-a2e1-eca5952fff54', 'Pühade eel käis ennustusvõistlus, kas jõulud tulevad mustad või valged.\nSeekord tulid valged ja jälle oli paljudel häda majas, sest maanteed olid libedad või lumised.\nTegelikult oleks patt nuriseda, kui linnast välja sõites sai kõik need päevad ka meie teedel nautida puhast valget talvemuinasjuttu.\n\nArgipäeva kiireks elutempoks ei pruugi maanteede korrashoidmise kvaliteet piisav olla.\nKa teeoludele vastav sõidukiirus võib olla väga individuaalne - kui rekka pidas lumisel maanteel paslikuks popsutada 60ga, siis reisibuss lasi uljalt 110ga, efektne lumepilv taga tuhisemas.\n\nKui Tallinna-Narva maantee oli nädal tagasi väga libe, teatas maanteeamet, et nad on olukorda tõsiselt analüüsinud.\nNädalavahetuseks sai maanteeametil kriitikast ilmselt villand, kui nende esindaja teatas ühtäkki, et teehooldajaid peaks rohkem austama.\nVene stiilis pidu jõuab tõepoolest kontrollküsimuseni - aga kas sa mind ikka austad?\nMaanteeametilt eeldaks ikka asisemaid vastuseid.\nTeehooldajad pole ju vabatahtlikud pritsumehed, kes teevad tööd vabal tahtel ja tasuta.\nÜhiskond ostab neilt teenust, et teed oleksid aasta ringi sõidetavad, seega on sõitjail ju õigus ka nõudmisi või pretensioone esitada.\n\nMa ei tea, miks maanteeamet arvab, et neid ei austata.\nSaha või puisturi teel nägemise üle oleks vaid hea meel ning töö teadagi kiidab tegijat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf5eb0c7-ca6f-45d3-ad78-9a929b4a5c0a', 'Ehkki valitsuskoalitsiooni ja eriti seda juhtiva Reformierakonna poliitikud on viimastel päevadel kibedalt ametis iseendale õlale patsutamisega, tuleb neilgi nentida, et teist nii ebaõnnerohket aastat lähiminevikust ei meenu.\n\nKevadine sujuv valitsusevahetus, kus Siim Kallas pidi valge hobuse seljas Eestisse naasma, nurjus.\nEestile aastakümnete kaupa rahvusvahelise olukorra mõttes kõige raskemal ajal sai aastatepikkuse Euroopa -kogemusega veterani asemel peaministriks poliitbroiler, kellest seda kõige vähem oodati.\n\nReformierakonna aseesimees, eksvälisminister Urmas Paet tegi Euroopa Parlamenti minekut ja mitteminekut kaaludes ennast piinlikul moel naerualuseks.\nUueks välisministriks sai aga taas broiler, kel vastamata küsimused oma isa firma üle poole miljoni euro väljakantimise kohta.\n\nEesti ei saanud endale strateegiliselt olulist veeldatud maagaasi terminali, see ehitatakse Soome.\nTöövõimereform suruti riigikogus läbi hoolimata puuetega inimeste organisatsioonide protestidest.\nKooseluseadus võeti vastu arusaamatu rutuga ja president kuulutas selle välja kiirusel, mida ootaks ehk mobilisatsioonikäsust.\nVeidi enne aasta lõppu kindlustasid riigikogulased aga veelgi enda saadikupuutumatust.\nEttevõtjaid nöögiti nii 1000euroste arvete deklareerimise kui ka autode käibemaksusoodustuste kaotamisega.\nEston Kohveri röövimisele järgnenud meediakajastusest saime teada, kui haletsusväärses seisus on tegelikult Eesti Vabariigi piir, vabandust, kontrolljoon.\nVähe sellest, et mahamärkimata ja võsastunud, ka piirivalve inimkoosseisu on viimastel aastatel oluliselt kärbitud.\n\nÜleüldisest uskumuse taustal, et Reformierakonna telgitagustes toimetavad geniaalsed poliittehnoloogid, on tulemused hämmastavalt mannetud.\n\nOn muidugi ka alternatiivseid vaatenurki, peamiselt Reformierakonnal endal.\nTaavi Rõivase ladusast enesekiitusest läinudpühapäevases riigiraadios jääb mulje, et kõik on kõige paremas korras.\nJürgen Ligi eilsest arvamusloost Postimehes saime veel kord kinnitust, et tegelikult on Eesti suurim mure hädaldajad, kelle kriitikal pole mitte mingit alust - vaadake vaid statistikat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cd08186-ad3c-4447-b9cc-6428d857a891', 'Oli suurte äratundmiste ja lootuste purunemise aasta.\nKinnitust sai see, mida me pelgasime, kuid sisimas ikkagi lootsime, et ehk seda ei juhtu.\nEnt suurel naabril ikkagi jätkus jultumust sõjakatelt sõnadelt tegudele üle minna ja alustada suurt mängu, et rahvusvahelise üldsuse taluvuspiiri katsuda ja proovida, mida head ja paremat õnnestub mandunud läänelt seekord välja pressida.\n\nÕnneks on meil sõpru ja liitlasi.\nJa ka lääs näib olevat aru saanud, et maskid on langenud ja Venemaaga vanamoodi enam ei saa.\nAustraaliast tuli suur tiigrite taltsutaja ja kurgede lendama õpetaja tagasi, saba jalgevahel.\n\nKäes on suurte kõnede ja aastalõpuintervjuude aeg.\nEi üllatanud seekord keegi.\nPresident hoiab ilmselt paremaid padruneid vabariigi aastapäevaks, Savisaar rääkis nagu ikka seda, mida tema auditoorium temalt ootab ja Rõivas... Jah, see oli nüüd küll ootamatu.\nRõivas tõdes, et Eesti sai endale tänavu väga hea peaministri.\n\nTV3 ärajäänud intervjuus, mille teravamad küsimused valitsusjuhile ei sobinud, poleks ehk tõesti saanud sellise seisukohaga välja tulla.\nTulumaks langeb 1% ja lapsetoetused tõusevad 45 euroni.\nAlampalk tõuseb 35 euro võrra 390 euroni kuus ja töötutoetus kasvab veidi.\nKütuse hinnad on üle aastate madalad ja talv seni üsna pehme, nii et küttekulud lakke pole tõusnud.\nLootust on, et äkki tulebki uus aasta kodanikule veidi parem.\n\nEnnustame ka.\nPutin järgmist aastat Kremlis üle ei ela.\nKas aga tema järeltulija on mõistlikum, pole kindel.\n\nReformierakond teeb järgmise valitsuse, aga ilma peaminister Rõivaseta.\n\nVõimalik, et Keskerakonnaga, kui Savisaar on nõus pildi ilu nimel erakonna juhtimisest taanduma.\n\nTundub küll, et tegelike probleemide asemel teeb Eesti aina enam suurejoonelisi PR-projekte, nagu e-valitsus ja e-residentsus.\nReaalset tulu ei ole julgenud sellest lubada isegi nende väljamõtlejad ja propageerijad.\n\nIlusat vana-aastalõppu ja veel ilusamat uut aastat!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31bbab44-1859-424a-9d81-b69b82fdc797', 'Pois tutvustab sõbrad papagoiga.\nPois tahab tutvub sõbrad papagoiga.\nTüdruk raagib: Palun, peatab teda papagoit.\nTüdruk raagib: ma tahan peatuma ja rakida sinuga.\nNoornaine soovib papagojiga raakida.\nNoornaine soovitan papagoji silitama.\nPois rahat saatsin.\nNoornaine saatsin papagoja.\nTüdruk ehmuma kui papagoi karjuma.\nTudruk ehmatab.\nPapagoi räkib: ma harjutasin teda tervist.\nTudrukud ehmatavad kui papagoi ema karjub.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecba535c-ddc8-4693-9cd4-338158cbbc33', 'Ühel poisil oli kodus papagoi, kelle ta õpetas rääkima.\nPapagoi õppis selgeks umbes 100 sõna.\nPoiss tutvustas sõbraid linnuga.\nPapagoi tutvus tuttavadega ja algas laulma.\nNeiu peatas poisi.\nNeiu peatus, sellepärast tahasin vaatama linnu.\nPoiss soovitas ostma neiule linnu.\nPapagoi soovis jääma poisiga.\nPoiss saadab neiule linnu.\nPoiss saab palju raha.\nNeiu ehmus, kui papagoi hakas rääkima.\nPapagoi ehmatas neiu väga kõvasti.\nPapagoi harjutab laulu.\nAga neju harjub uute raamatuga.\nNeiu ehmatas tuttavaid.\nNad ehmusid, kui ta algas muutuma hääle ja näo.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c250470-0fb7-4a22-883a-01339d60b48e', 'Ühel poisil oli kodus papagoi, kelle ta õpetas rääkima.\nPapagoi õppis selgeks umbes 100 sõna.\nÜkskord poiss otsustas tutvustada oma papagoi klassikaaslastega.\nPapagoi tutvus lastega, ja ta hakkas neile rääkida sõnu niissugused varem õppis, lapsed naersid.\nÜkskord poiss jalutas papagoiaga ja peatus tüdruku ees, sest tahtis midagi küsida.\nTüdruk peatas neid, et kuulata ära kõik mida ütleb poiss.\nTüdruk soovis papagoi silitada, aga poiss soovitas talle olla ettevaatlik, sest papagoi võis nokaga lööma.\nPoiss otsustas ära müüma oma looma ja saada raha tema eest.\nPärast ta saatis neid kohe koju.\nPapagoi ehmatas tüdruku oma ootamatut karjumisega.\nTüdruk ehtamatas ootamatusest, et papagoi võib nii kõvasti rääkida.\nMõnda aega pärast tüdruk harjus..\nPapagoi harjutas laulda, sel ajal kui tüdruk õpiku vaatas.\nKohtumise ajal ta rääkis kuidagi kõvasti ja tüdrukud isegi ehmusid.\nAga tüdruk ei tahtnud ehmutada sõbrannaid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f8bba33-849c-4241-af72-f576b73c71fb', 'Ükskord poiss tutvustas papagoi oma sõpradega.\nPapagoi tutvus nendega, ta rääkis naljakad (halvad) sõnad et kõigile tegi see nalja.\nÜks tüdruk helega juuksega, tema nimi on Anne, peatas poisi ja ta tahtis midagi küsida.\nPoiss papagoiga peatus.\nTüdrukule väga meeldis papagoi.\nJa poiss soovitas ostma ja Anne soovis ostma papagoi hea meelega.\nAvo sai raha.\nAga Anne sai papagoi.\nKodus kui Anne luges raamat, järsku ta väga ehmus.\nTeda ehmatas papagoi, ta rääkis ebatsensuursed sõnad.\n(Papagoi tihti kasutas sellised sõnad) Anne otsustas harjutama papagoi rääkima head sõnad, tegeles ümberkasvatamiseks.\nHiljem papagoi harjus rääkima korralikud sõnad.\nAnne ehmutas oma sõbrannateid, jutustus mida oskab rääkima teda papagoi.\nSõbrannad väga ehmusid, nad ei odanud sellise.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6244d938-47f4-4579-83fe-7cc797783818', 'Ühel poisil oli papagoi.\nJa pois õpetas papagoi rääkima.\n2 nädala pärast papagoi õppis umbes 50 sõna.\nJa pois otsustas tutvustama oma papagoi sõbradele.\nKui nad tulid temu juurde siis papagoi tutvus nendega ise.\nÜkskord pois papagoiga jalutasid õues ja üks tüdruk peatas poisi ja küsis teda kui palju ta tahab seda kena looma eest.\nPois peatus üllatusega.\nSee tüdruk soovis seda papagoi sest ta oli ilus ja rahulik.\nPois soovitas anda papagoile semneid, värske vett ja jalutada temaga.\n15 minuti pärast pois sai 200 krooni ja saattis seda tüdruku ja papagoi koju.\n1 päeva pärast papagoi ostmiseks tüdruk ehmus kui papagoi algas rääkima.\nTa ehmatas tüdruku oma sõnadega.\nTa teas 100 paha sõnu.\nUmbes 5 päeva pärast... Tüdruk harjutas iga päev papagoi juures ja ta harjus kuulata papagoi paha sõnu.\nJa kui tüdruk kohtus tema sõbradega ja algas rääkima nad ehmusid.\nTüdruk ehmatas nende oma sõnadega.\nTa sõimas nagu tema uus papagoi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bba33daa-53fa-4d7a-9250-3182ebbc8815', 'Papagoi.\nÜhel poisil elas kodus papagoi, kelle ta õpetas laulma.\nPapagoi õppis selgeks üks vana laul.\nPoiss tutvustas klassikaaslasele oma papagoid.\nLind tutvus lastega ja laulis laulu.\nÕues üks tüdruk peatas poissi ja küsis: "Kas sinu papagoi oskab rääkida?\n" Poiss peatus ja ütles: "Minu papagoi oskab laulma"!\nTüdruk soovis osta papagoi.\nPoiss nõustus ja soovitas toita teda porgandiga.\nPoiss sai raha ja läks edasi.\nTüdruk saatis papagoi koju.\nUus kodu ja uued inimesed ehmatasid papagoid, ja ta hakkas hirmsasti karjuma.\nTüdruk ehmatas ja hakkas nutma.\nPärast ta harjus papagoiga ja mõtles, et papagoi ei laula.\nAga papagoi harjutas natuke ja hakkas ilusasti laulma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f9cd30f-c1dd-4fc9-97b3-2043d6522572', 'Ühel poisil oli kodus papagoi, kelle ta õpetas rääkima.\nPapagoi õppis selgeks umbes 100 sõna.\nPapagoi võib tutvuda ja pois tutvustas sõpru papagoiga.\nÕues poissi peatas üks tüdruk ja poiss peatus.\nTüdruk soovis vaadata papagoit ja poiss soovitas talle vaadata lähemalt.\nSiis tüdruk ostis papagoit.\nPoiss sai oma raha ja saatis neid.\nKodus papagoi ehmus tüdrukut ja ta väga ehmatas, sest ta väga kärjus.\nPapagoi harjutas tüdrukut kärale ja ta harjus lugema koos papagoiga.\nÜks kord tüdruk väga ehmus sõpru, nagu teda papagoi ja nad ka väga ehmatasid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fcc8850-eae0-434e-b184-928548329b4b', '1.\nEsimesel pildil on 2 istuvad kassi.\nÜks kass on siiamne aga teine Minu arvamus et nad on rahulikud, hellid ja uhked kassid.\n\nHoolitsemine ei ole raske, kammimine üks kord nädalas, söötmine nii palju kui nad tahavad, ja jootmine.\nNad ei armastavad liikuda aga mõnikord nad müravad.\n\n2. Teisel pildil on 2 mäigivad koera.\nÜks koer on koera poeg ja teine on täiskasvanud koer.\n\nNad on aktivsed ja lõbusad.\nArmastavad liikuda.\nIga päev nad peavad liikuda, jooma, sööma.\nNad armastavad ujuda ja mängida.\n\n3. Kolmandal pildil on kilpkonn.\nKilpkonn on eksotiline loom.\nTa on aeglane.\nTa sööb mitte palju: õuna, kurgi, kapsat.\nTa saab elada lahtiselt.\nTal on rahulik iseloom.\nTa ei armasta liikuda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7f030b1-d151-4299-a26c-a98ad771c37e', 'Noormees:Ta töötab fotomodellina.\nMa arvan, et noormees on tugev ja hea vormis.\nTal on tumedad ja lühikesed juuksed.\nVeel ta kannab tume spordidress ja tal on mustad kindad jalas.\nNaine:Ta töötab fotomodellina.\nNaine on väga ilus välimus.\nTal on keskpikka ja kollane juuksed.\nNaisel on triibuline T-särk tumeda värvi seljas.\nTal on sinised püksid ja mustad saapad jalas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a648d610-6f65-474e-af3b-a1f3c0826f64', 'Ndiyo on väike lõvi.\nNdiyo sündis Paradiisi kaitseala pargis.\nNüüd ta elab Safariparki.\nTa viidi safariparki.\nSonja töötab Pargi lemmikloomade osakonna, ta on ülemvahil.\nSe tähendab et talle ona vaja elada peres.\nTalle meeldib teleka vaatama, ta võib tundide kaupa lamada, silma telekaekraanile.\nSelleks et talle meeldib vaipu.\nPäevast Ndiyo sööb 5 korda suur taldriku hakkliha ja erikoostisega piima.\nNdiyo magab voodise Sonjast.\nNdyo meeldib lapsega suhtlema ja see on vastastikune.\nKui Ndiyo suureks kasvab, ta tagasi tuleb Paradiisi kaitseala.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaf3f629-2e77-426a-8cba-f3146ce0d3fc', 'Ndiyo on lõvikutsikas.\nNdiyo sündis juuli lõpus Paradiisi kaitseala pargis, ning ta viidi safariparki.\nKui tema ema nii tema kui ka ülejäänud pesakonna hülga, oli selge, et inimesed peavad ta üles kasvatama.\nSonia Freemanil on ülemvahil.\nSonia on lõviga eriti söbralikud suhted.\nSee aga tähendab, et Ndiyot ei saa ka ööseks üksi jätta.\nTalle meldib päeval koos minuga mööda parki käia, aga probleemid tekivad sellest, et ta topib nina sinna, kuhu pole vaja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96a1e004-f204-4b88-9a40-54d229525fac', 'Ideaalne koduloom?\nNdiyo on lõvikutsikas, kellel on suured pruunid silmad ja isepäine iseloom.\nTa sündis juuli lõpus Paradiisi kaitseala pargis.\nNüüd Ndiyo elab safaripargis, kus personalil on rohkem aega tema eest hoolitsemiseks.\nTema ema nii tema kui ka ülejäänud pesakonna hülgas ja nüüd Ndiyo peab õppima elama inimeste kombel.\nSonia on pargi lemmikloomade osakonna ülemvahi.\nLõvikutsikuga tal on sõbralikud suhted.\nLõvikutsikule meeldib päeval koos temaga mööda pargi käia.\nPargis on igasuguseid loomi - eesleid, kitsi ja laamasid ning talle meeldib nendega mängida.\nLõvid on seltskondlikud loomad.\nSee tähendab, Ndiyot ei saa ka ööseks üksi jätta.\nNeli hooldajat viivad ta kordamööda oma koju.\nAga tal tuleb pidevalt silma peal hoida.\nNdiyo jumaldab teleka vaatamist.\nTalle meeldivad loodussaated.\nNdiyo närib vaipu, sest ta kohtleb neid saagina ja asub nende eest võitlusse.\nViis korda päevas sööb Ndiyo ära suure taldrikutäie hakkliha ja joob ära erikoostisega piima.\nNdiyo eelistab magada Sonia voodis.\nTalle meeldib end padjal kerra tõmmata.\nNdiyole meeldivad lapsed ja sümpaatia on vastastikune.\nAga nad kardavad, kui ta neid jälitama hakkab, sest tahab neile musi anda.\nKui Ndiyo on küllalt vana teiste lõvidega taastutvumiseks, viiakse ta tagasi Paradiisi kaitseala parki.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d527121-8009-44a2-8559-bb853d0f384b', 'Mida tuleb teada korteri ostmisel?\nAsukoht, korteri seisukord, hind ja tingimused, plussid, miinused, raha, võimalused.\nMiks tuleb korterit vaatama minna koos asjatundjaga?\nTema oskab öelda, kas seal on midagi nii kehva, mis ostu takistab või selle väga kulukaks teeb.\nKes on Sonja Freeman?\nSonja Freeman on pargi lemmikloomade osakonna ülemvahil.\nMiks sattus lõvi loomaparki?\nKui tema ema nii tema kui ka ülejaanud pesakonna hülgas, oli selge, et inimesed peavad ta üles kasvatama, ning ta viidi safariparki.\nKuidas liigitatakse prügi?\nKui patareide liigitamine osutub raskeks, on mõttekam ja ohutum viia need siiski ohtlike jäätmete kogumispunkti.\nMiks otsustas perekond Perekonnanimi prügi sorteerima hakata?\nSest päevast mil nende prügikast sisse vehiti.\nja otsustasime hakata prügi viima erinevate jääkide jaoks välja pandud mahutitesse, räägib peremaa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c53a28f8-9729-4ca5-806f-fc2224a9fa41', 'Ma olen alati jooksev ja mõtlik inimene.\nHommikul ma jooksen hariduskeskusse, pärast ma jooksen tööle.\nJa alatasa ma mõtlen, milleks ma seda teen.\nMulle meeldib raamatuid lugeda, hea muusikat kuulata, hea filmi vaadata ja minu pojaga suhelda.\nSeda kõike ma, kahjuks, teen harva.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma helistan emale või sõbrale ja palun appi, sellepärast minu ema alati mulle aitab.\nMuidugi ma proovin ise asja parandada.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma tähistan temaga.\nMa mõtlen, et mulle meeldivad sünnipäevad - siiski see on pidupäev ja kõikidel on hea tuju.\nMa tähistan mitte eriti tihti sõpradega sünnipäevi.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma abistan teda.\nMa lähen appi, sellepärast see on vaja.\nSelliseid olukordi juhtub harva.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma puhkan.\nMa jalutan metsas või mere ääres; loen.\nSelliseid hetki on väga harva, sellepärast mul on palju kohustusi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d6592e2-137c-4316-b0a5-a79cf7545781', 'Ma olen abivalmis inimene.\nTuttavatele tulen alati appi, kui olen võimeline midagi nende jaoks teha.\nMulle meeldib jalutada.\nNädalavahetustel me käime perega metsas.\nSuvel ja sügisel korjame marju ja seeni, talvel kuulame vaikust.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma helistan sõbrannale.\nTa alati kuulab mind ja annab nõu.\nMind aitab tema positiivsus, ta oskab mulle tõsta tuju.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma õnnitlen teda.\nMa armastan sünnipäevi, sest armastan suhelda.\nMa alati tähistan sünnipäevi sõpradega.\nKui mu sõber palub mind appi siis ma aitan teda, sest minu jaoks ei ole see raske.\nSelliseid olukordi juhtub tihti.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma loen.\nKahjuks ei ole selliseid hetki palju, sest pere ja õppimine võttavad palju aega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0da96a2c-83d2-41ea-8013-983704fec423', 'Ma olen alati lahke inimene.\nSellepärast et mulle meeldivad inimesed olen alati nende vastu sõbralik ja heatahtlik.\nMulle meeldib spordiga tegeleda.\nMeldib õues jala käija iga õhtu, koos sõbranaga, et oma tervist parandada ja natuke alla võtta.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma närvitsen ja pabistan.\nTavaliselt helistan oma sõbrannale, et rääkida temale oma muredest.\nSiis tundub mulle et süda muutub rahulikuks, sest ma ei pea seda üksi üle elama.\nMind ei aita kui mind süüdistatakse vaid aitab see, kui antakse häid nõuandeid.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma valmistan ette hea kingituse talle.\nKui mina käin sünnipäevadel, siis see mulle meeldib, et ma olen seal külas ja minu eest hoolitsetakse.\nEi meeldi mulle kui külalised tulevad minu juurde sest nüüd mina ei saa rahulikult nautida peast, vaid ise pean külalistest hoolitseda.\nOma sünipäeva kord aastas ikka, tähistan.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma alati olen abivalmis.\nLeian et sõpradele peab alati aitama.\nMõnikord juhtub aga harva.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma lihtsalt puhkan.\nMõnikord veedan aega sõpradega vaid pigem eelistan oma perekonda.\nTavaliselt korraldame peresisselised üüritused.\nSelliseid hetki on väga vähe.\nMa õpin linnast väljas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34671771-042b-4dda-b70f-47f57bc85339', 'Ma olen alati lahke inimene.\nSee tähendab kui on vaja minu abi siis ma aitan.\nMulle meeldib lugeda raamatud ja tegelema floristika.\nEi tihti, kui mul on aega, sest raamatud teevad targas, ja floristika andma mulle hea tuju.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma säilitan rahu.\nMa joon klaasivese vett ja hingen sügav.\nKui mul heal tuttaval on sünnipäev, siis ma õnnitlen seda.\nJah mulle meeldivad sünnipäevad.\nEi tihti.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma aitan seda.\nSest ta on mu sõber.\nEi neid ei juhtu tihti.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma puhkan kodus, koos oma perega.\nSelliseid hetki ie ole palju, sest mul on vähe vaba aega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fffeae0f-7fa7-4580-871f-8225a7f8acee', 'Ma olen alati sõbralik inimene.\nSee tähendab, et ma oma sõpra armastan.\nMulle õpida meeldib.\nMa parandama mis tahan asja õpin.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma räägin sõbrale.\nMulle aitan nõuanne.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma lähen talle pärast tööd külla.\nMulle meeldib sünnipäevad.\nNeed on väga toredad.\nSelliseid olukordi juhtub ei ole tihti.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma kuulan ta ära ja püüan aidata.\nSellepärast et me sõbrame.\nSelliseid juhtub mitte tihti.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma lähen välja jalutama.\nSelliseid hetki ei ole tihti.\nPraegu ma õpin.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6931f3e7-2efc-45f6-be7f-67639d4fcd8e', 'Ma olen alati sõbralik ja hea inimene.\nKui ma olen uues ühiskonnas, siis ma lõbustan ja suhtlen teisega.\nMulle meeldib suhelda hea inimesega.\nMulle meeldib kuulata muusikat.\nMa kuulan muusikat iga päev.\nTihti ma teen seda kodus, aga puhkepäeval ma kuulan muusikat klubides ja baarides minu sõbradega koos.\nMa teen seda sellepärast mulle väga meeldib tee seda.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma proovin oma käpa all hoidma.\nKui seda olukord, siis ma teen süüa või küpsetan midagi.\nVahel ma helistan mu sõbranna ja rääkin teda mis juhtus.\nSee aitab mind.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma helistan talle ja soovin palju õnne.\nMulle väga meeldivad sünnipäevad sellepärast, et seal on väga lõbus ja seal palju inimesest.\nKahjuks tähistan sõpradega sünnipäevi ei ole tihti.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma proovin aita teda.\nKui ma saan aita teda, siis ma aitan muidugi.\nSelliseid olukordi juhtub üsna tihti.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma puhkan või lähen jalutada.\nKodus ma vaatan telerit või kuulan muusikat, aga õuel lihtne suhtlen sõbradega.\nSelliseid hetki on harva sellepärast, et ma õpin, teen koduseid tööd ja töötan.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14fc17a6-ca94-45f8-82db-f0a1d094752c', 'Minu nime on Eesnimi.\nMa olen sündinud Kohtla-Järve haiglas.\nPraegu ma elan siin.\nMa olen venelane.\nMul on vene kodakonsus.\nMa olen 18 aastat vana.\nMa lõpetasin Kohtla-Jarve Ühisgümnaasium.\nPraegu õpin Kutsekeskhariduskeskuses.\nPärast tahan astuda Tallinnaülikooli.\nKoolis mul oli kaks lemmikõppeaineid, see ühiskonnaõpetus ja inimene ja õigus.\nVarmistas raskusi matemaatika.\nMul on palju hobisid.\nNaiteks ma armastan ujuda, ratsustada.\nKa ma koliksioneerin münte.\nMa arvan, et ma ole sõbralik, tagasihoidlik ja töökas inimene.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11ee41ef-61c4-4e05-be91-88e855cfa9f3', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa elan Kohtla-Järvel.\nMina olen kakskümmend aastat vana.\nPraegu elan koos abikaasaga ja pojaga.\nPoja nimi on Eesnimi.\nTa käib lasteaeda, juba pool aasta.\nTalle väga meeldib seal käia.\nMina elan kahetoalises korteris kolmandal korrusel.\nMa armastan oma korterit.\nMeil on palju külalisi.\nNädalas tuleb meie juurde minu ema ja mängib pojaga.\nKoos emaga mõnikord tuleb meie juurde minu vanem õde Leena ja minu koer.\nMina tegelen sportliga juba viis aastat.\nMina tegelen kung-fu-ga.\nSee on väga huvitav, ilus ja tugev stiil.\nKung- fu aitab mulle elada.\nMa armastan lugeda raamatuid.\nMõnikord loen pojale õhtuti muinasjuttu või ajalehte.\nMulle meeldib filosoofia lugeda.\nMulle meeldib mets.\nKui mul on pühapäevad, siis ma tulen metsa.\nSeal on nii ilus ja vaikne.\nSeal ma puhkan.\nMõnikord lähen kaasaga oma poja ja koeraga.\nMul on palju sõpru.\nMa olen vaikne inimene, aga armastan suhelda inimistega.\nSõbrannad aitavad mulle.\nÜks sõnaga - ma armastan elada ja elu armastab mind!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3df630a-8cc0-4ed5-ad10-69daf605ba34', 'Ma olen alati heasüdamlik ja vastutuslik inimene.\nMa aidatan minu sugulastega ja sõpradega.\nMulle meeldib sporti tegelema.\nMa sõidan kolm korda nädalas trenni, me treeningume Kohtla-Järvel spordiklubis.\nMa olen maadleja.\nMa läks trenni juba kuus aasta.\nMulle väga meeldib.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma istun ja loen raamatu või trennin.\nMulle aitab treening.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma lähen kauplusesse ja ostan kingituse.\nMulle väga meeldivad sünnipäevad, sest ma armastan minu sõbrad ja me väga hea puhkasime.\nMinu sünnipäev ma tähistan sõpradega väga tihti.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma aidatan Sind.\nMa lähen appi minuga emmale või sõ haruldus Kui mul ei ole mingeid kohustusi, sis ma magan või istun interneetiga või vaatan telerit.\nSelliseid hetki ei tihti, sest ma õppisin ja lähen trenni, mul on väga tihti ei ole vaba aja.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48f1f8d2-ea10-4562-966b-4f2174640156', 'Ma olen alati töökas inimene.\nSee lähendab, et mulle meeldib, alati midagi teha.\nMulle meeldib tegeleda lastega!\nTegelen nendega kodus iga päev, sest nad on minu lapsed.\nKui mul on pingeline olukord siis ma lähen õue jalutama.\nJalutan linnas ja mõtlen juhtunu üle järele.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev siis ma ostan kingituse ja lilled ja lähen teda õnnitlema.\nMulle meeldivad sünnipäevad, sest saab külas käia ja kui endal on sünnipäev siis kingitusi saada.\nKui kellegil sõpradest on sünnipäev siis tähistama kindlasti.\nKui mu sõber palub mind appi siis lähen ma kindlasti, sest ta on minu sõber.\nVahel juhtub, et keegi minu sõpradest abi vajab.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi siis ma loen raamatuid ja vaatan telerit seda võib juhtuda õhtuti.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82f16674-6f19-4179-af50-fe297e1e5948', 'Ma olen alati seltsiv inimene.\nSee tähendab, et mulle meeldib inimesega suhelda.\nMul on palju sõpru kellega ma armastan vaba aega veeta.\nMe lobiseme lakkamatult, vaatame koos filmit ja lihtsalt jalutame.\nVeel armastan väga internetiga suhelda.\nMa tean palju inimesi erinevatest maadest.\nMulle meeldib puhata või sõpradega suhelda.\nMa kohtun sõpradega iga päev õhtul aga mõnikord ma tahan lihtsalt puhata ja siis ma istun kodus ja vaatan telerit.\nIga inimene aeg-ajalt tahab olla üksinduses ja minuga see ka juhtub.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma püüan lahendada oma probleeme ise.\nKuigi ma olen seltsiv inimene, ma arvan, et igal inimesel on oma probleemid ja ei taha, et minu sõbrad lahendaksid veel minu probleeme.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev siis ma muidugi soovin sõbrale sünnipäeva puhul õnne.\nLoomulikult mulle meeldivad sünnipäevad, see on liigne põhjus puhata koos armsate sõpradega.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma loomulikult lähen appi.\nSee on ju mu sõber ja ma pean teda aitama.\nAga õnneks selliseid olukordi juhtuvad harva.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi siis ma olen juba varem öelnud ma puhkan või kohtud sõpradega.\nMa võin öelda, et mina olen õnnelik inimene, sest iga päev ma leian natuke aega minu sõprade jaoks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('448d5fa9-f7a8-4096-9b51-ac9ca46dfa83', 'Ma olen alati muutlik inimene.\nMinu tuju muutub liiga tihti ja sellest vahel mull on probleemid suhtlemis oma sugulastega ja sõpradega.\nMulle meeldib lilled kodus kasvada.\nMulle lihtsalt meeldib kui kodus on palju taime ja ma tegelen sellega.\nPraegu mull on kodus palju dekoratiivseid taime.\nMulle meeldib hoolitseda nende eest.\nSeda rahuneb mind.\nKui mul on pingiline olukord, siis ma palun abi sugulastel ja sõpradelt.\nNad aitavad mulle kui on võimalus ja nad teavad kuidas seda teha.\nMinu perekonnas on head suhted ja kõik aitavad teine teisele.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev siis ma õnnetlen teda.\nMulle meeldivad sünnipäevad, sest kõik kallimad inimesed kohtuvad.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma aitan teda.\nMa tean, et minu sõbrad alati aitavad mulle kui on vaja ja ma teen seda ka neile jäoks.\nMa arvan, et head sõbrat alati aitavad teine teist, kui on vaja.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi siis ma kuulan muusikat või kohtun sugulastega ja sõpradega.\nTihti ma sõidan vanaema külla.\nVahel jään kodus ja leian endale huvitav tegevust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14e34ff7-d899-4ad3-83a4-748286eb4fe5', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen 21 aastat vana.\nPraegu ma õpin Johvi Kutsekeskharidus keskus.\nAga enne ma töötasin kohvikus.\nMa olin klienditeenindaja.\nMulle meeldisid seda tööd, sest et ma armastan suhtelda inimestega.\nAga ma tahan veel parem tööd, suurema palkaga, selle jaoks ma läksin õppima.\nMa olen aus, lojaalne ja rahulik inimene.\nMulle meeldib lugeda ja tantsida.\nMul on keskmine kasv, tumedad juuksed, rohelised silmad.\nMa elan Kohtla-Järvel koos oma noormehega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee57a7ce-fd00-42d3-afa8-ab69ea629c6b', 'Mina olen alati lõbus inimene.\nSee tähendab, et mul on hea tuju.\nMa teen tihti nalja.\nMulle meeldib tantsida.\nLaupäeviti käin koos sõpradega diskole.\nMa käin tantsida, sest mulle see meeldib.\nKui õppisin koolis, siis käisin mitu aastat tantsuringis.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma pabistan.\nPingelises olukorras ei saa ma midagi teha.\nAbi saamiseks ma pöördun ema poole, sest ema on kõige lähedane inimene.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma ostan lille ja kingitusi.\nMulle meeldivad sünnipäevad, sest et sünnipäevad on lõbusad peod.\nMul on palju sõbru ja ma tähistan tihti sõpradega sünnipäeva.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma aitan kindlasti teda.\nMa aitan sõbra, kes aitab teda kui ma ei aita.\nSelliseid olukordi juhtub harva, sest et minu sõbrad on tugeva iseloomuga inimesed.\nKui mul ei ole mingeid kohustisi, siis ma magan või sõidan looduses.\nSelliseid hetki on harva, sest et elu on kiire.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5af8d9e5-b592-4d12-9277-39a63aca5afb', 'Minu nimi on EesnimiMa ei ole veel kahehümneneOlen sündinud Tallinnas, aga elan Kiviõlis.\nMina olen venelane, minu kodakondsus on Eesti.\nMa olen keskmist kasvu.\nMinu juuksed on tumedad, aga silman on pruunid.\nMa olen abielus, kuid lapsi meil ei ole.\nKoos abikaasaga me ehitame meie maja.\nMulle meeldib kõigest loomad.\nKodus mul on koer, kass ja hiir.\nMina olen rahulik, abivalmis.\nKõige enam ma hindan inimestes ausust, headust, siirust.\nVõin andestada inimestele väikest kavalust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('181560ad-a7ca-489e-86a1-3360c4896981', 'Ma olen alati rahulik ja sõbralik inimene.\nMa ei armasta väga riielda ja vaielda.\nMulle meeldib tutvuda uue inimestega.\nMulle meeldib iga päev jalutada oma koeraga aias ja mängida temaga.\nMeeldib kuulda muusikat, käia teatris.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma loen raamatu, vaatan telerit.\nLoendamine mind rahuldab.\nEriti detektiivid.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma ostan kingitus, tordi, lilled ja lähen õnnitlema.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma tingimata teda aitan.\nMa arvan et sõbrad peavad teineteist aitama.\nAga selline olukord juhtub harva.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma jalutan sõbradega, puhkan ja magan.\nAga selliseid hetki on mitte tihti, sest ma õppin ja mu sõbrad töötavad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('012fb2d6-de31-4c17-8da8-7592bfc5e858', 'Ma olen alati rahulik inimene.\nMa ei armasta vaielda inimestega.\nOlen elurõõmus ja huvitundev inimene.\nMulle meeldib lugeda õhtuti üksinda.\nMeeldib tantsida.\nMa tantsin kodus, lähen diskole sõbrannadega, no mitte nii tihti, kui tahaks.\nLugemine ja tantsimine aitavad mul lõõgastuda, ning tõstavad meeleolu.\nKui mul on pingeline olukord, siis ma küsin nõu.\nMina pöördan oma ema poole ja lähedase sõbranna poole.\nNad on targat inimesed ja võib olla nad olid samasuguses olukorras.\nMinu ema alati aitab mind.\nKui mu heal tuttaval on sünnipäev, siis ma kingin talle kingitust ja lilleid.\nMulle meeldivad sünnad, sest et me saame kokku kõik koos.\nTavalisedes päevades me harva näeme üksteist.\nKui mu sõber palub mind appi, siis ma muidugi aitan t Ma lähen appi.\nSest, et minu sõber palub mind appi, ma pean talle aitama, kui mul on võimalus ja kui see on minu võimuses.\nEnneks, minu sõbrad harva sattuvad sellistesse olukordadesse.\nKui mul ei ole mingeid kohustusi, siis ma kuulan muusikat, jalutan, istun arvutitaga, suhtlen oma sõbradega.\nKahjuks, mul on vähe vaba aega sest, et ma õpin ja tegen kodutööd.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7f9b0e4-2405-40b0-b91f-07ded6575367', 'Kui tahat hea suhtleja olla siis ärge kammandage, parem paluda või küsida.\nKui on mingi probleem isiklikus elus, siis ta ei too selle kooli.\nTa peab korraldama erinevaid konkursse ja mängu, et õpilastele oli huvitavam tunnis töötada.\nÄrge unustage oma koolipäevad.\nLugupeetud õpetajad ma soovin teile olla organisaatorik või liiderik, et aidata õppilastele õppida ja elada suures elus.\nÕpetaja, te peate olla huvitavam.\nJutustage meile rohkem huvitavaid asju, Laia meile silmaringi, sest et teile tund meeldib meile.\nKõik õpetajad peavad olema heamelsed, targad ja hea suhtlejad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5a09215-42c8-4cc3-b2dc-52ec7ba776f5', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e42ff336-2ee9-4b06-a526-48429bb15bfd', 'Alustaksin sellest, et olen oma loomu poolest keelehuviline ja et mul on tõesti palju lähedasi sõpru ja tuttavaid, kes peavad isiklikku kogemust kõige suuremaks varaks, mida ei saa asendadaükski kõrgharidus.\n Vastukaaluks antud väitele pean aga ütlema et haridus annab võimalused selleks, et seda kogemust rakendada maksimaalse effektiivsusega.\nSeega minu eesmärk kandideerides antud õppekohale on kolmesuunaline:a) soovin täiendada oma teadmisi eesti keeles,b) leida suund antud teadmise rakendamiseks jac) pakkuda nii kirjas, kui ka kõnes seda kvaliteeti, mida nõuab tänapäeva maailm.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f94717ee-dfc6-4126-80a8-06ae4c5e96d7', 'Euroopa Liidu ja rahvusvahelise merendusorganisatsiooni nõuete kohaselt ei tohi alates tuleva aasta 1. jaanuarist Euroopa sisemerel (Põhjameri, Läänemeri ja Inglise kanal) sõitvate laevade kütuse põlemisjäägi väävlisisaldus ületada 0,1 mahuprotsenti.\nKeskkonnakaitsjad on saavutanud järjekordse võidu.\nVäävliühendid ohustavad inimeste tervist ning vähendavad merevee hapnikusisaldust ja sellega kalade populatsioone.\n\nDirektiivi täitmiseks on mitu tehnilist võimalust, nagu väga puhta ja kalli diislikütuse kasutamine senise raske kütuse asemel, veeldatud maagaasi (LNG) või heitgaaside puhastussüsteemide kasutamine, seniste mootorite väljavahetamine või ümberseadistamine.\nKõik need meetmed suurendavad reisi- ja kaubaveo hindu.\n\nSuvel (EPL, 23.\n07.\n2014) näitasid Tallinki arvutused, et laevapiletite ja kaubaveo hinnad võivad tõusta paarkümmend protsenti.\n\nNüüd on 2015. aasta piletite hinnad nähtaval Tallinki koduleheküljel.\n\nKui lõppeval aastal maksis Tallinna-Helsingi pilet keskmiselt 24 eurot, siis uuest aastast tõuseb see 37 euroni ehk 54 protsendi võrra.\nLennupiletite hinnad jäävad loodetavasti kaks korda kallimaks.\n\nKindlasti tõusevad ka kaubaveo hinnad.\nVärske uuringu kohaselt suureneksid väävlidirektiivist tulenevalt soomlaste kulutused meritsi kulgevatele kaubavedudele hinnanguliselt 600 miljoni euro võrra aastas.\nSee sunnib kaubasaatjaid ja -saajaid valima mere-, auto- ja raudteetranspordi vahel.\nAECOMi uuringu alusel võib Soome 80-miljonilisest aastasest meritsi kulgevast väliskaubaveost 10-12 protsenti suunduda Euroopasse Muuga sadama ja Rail Balticu kaudu.\nSee aitaks Balti riikidel kanda Rail Balticu ekspluatatsioonikulusid.\n\nKui kunagi peaks valmima Helsingi-Tallinna raudteetunnel, suureneks Rail Balticu kaudu käiv Soome-põhine kauba- ja reisijatevedu veelgi.\nTunneli rajamise reaalsust selgitava eeltasuvusuuringu tulemused avaldatakse tuleva aasta veebruaris.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4a315d4-d369-4a94-a7da-6603d5fec7f7', 'Nelja lapse isa, ettevõtja Kalle Pilt on teinud Facebookis Vabaerakonna nimel ettepaneku, et iga laps saaks tasuta tegelda ühe huviharidusvaldkonnaga.\nSee mõte ei ole tegelikult midagi uut, sest eelmise valitsuse koalitsioonileppesse oli kirjutatud riiklik ringiraha, mis ei realiseerunud ja on seetõttu endiselt aktuaalne.\nMinu kui lapsevanema ja elukutselise treeneri ning Tartu linnavolikogu kultuurikomisjoni liikme prioriteet on alati olnud tegevus, mis tooks lapsed tänavalt ära, tegelema kas spordi või mingi muu huvitegevusega.\n\nMillega tegelda, seda ei saa riiklikult ette määrata, tähtis on, et laste füüsiline ja vaimne areng oleks neile sobival viisil tagatud.\n\nTartu mitmed sammud Kuna selle pöördumise taga on tunda ehedat muret, siis tahan jagada arvamust, et ka Tartu linn on astunud mitmeid samme teel taskukohasema huvihariduse poole.\nMuidugi on vajadused võimalustest suuremad, kuid lapsevanemad ootavad veel enamat.\nÜks linnapoolne samm on kindlasti osalemine noorte riskikäitumise uuringus «Noored Euroopas», mille tulemuste põhjal edasi liikuda.\n\nMilliselt platvormilt peaks Tartu edasiste meetmete väljatöötamisel startima ehk siis milline on seis meie kodulinnas huvihariduses ning lastele ja noortele suunatud tegevustes praegu?\n\nHea ülevaate arengusuundumustest laste sporditegevuse ja huvihariduse valdkonnas saab andmetest, mis on kõi- gile avalikud ja lihtsalt kättesaadavad Tartu linna kodulehel.\n\nTartu linn on välja töötanud kindlad kriteeriumid, mille alusel toetusi jagatakse.\nOluline on, et lapsevanem ise kinnitaks igal aastal oma laste huvitegevuse osalust ja eelistusi.\nKui seda kinnitust ei ole, ei saa ka linn raha jagada.\nLaste huvitegevuse raha jagatakse tegevuse läbiviija kaudu, mitte otse lapsevanemale.\n\nLinn toetab 78 klubi-kooli-seltsi, kus tegeldakse kokku 33 spordialaga.\n\nAastal 2012 oli toetatavaid lapsi 5068 ja toetussumma ühe lapse kohta 223 eurot.\nKoos andekate noorsportlaste toetustega panustas Tartu linn 1 000 540 eurot.\n\nKäesoleval aastal on spordiklubides tegutsevaid lapsi 5428, toetussumma ühe lapse kohta on kasvanud 236 eurole ja kogusumma koos andekate noorsportlaste toetustega on 1 180 500 eurot.\nLihtne aritmeetika näitab, et potentsiaalseid nii-öelda tänavalapsi on 414 võrra vähem ja see on ju igati positiivne.\n\nToetuste jagamisest rääkides ei saa ma vaikida asjaolust, et siin on likvideerimata teatav ebaõiglus.\nÜldjuhul toetatakse 7-19-aastaste laste sporditegevust, kuid võimlejatele on tehtud erand ja toetust saavad ka nooremad lapsed (seda küll 0,4 koefitsiendiga).\n\nOlen Tartu linnavolikogu kultuurikomisjoni liikmena mitu korda juhtinud tähelepanu asjaolule, et tuleks rakendada võrdõiguslikkuse printsiipi ja toetada ka teiste spordialade nooremaid lapsi.\nIlmselt pean aktiivsem olema.\nKunagi ei saa tagasi lapse jaoks kadunud aega.\n\nLiiguvad ja spordivad Hea meel on aga tõdeda, et toetuste summa ja spordiga tegelevate laste hulk on suurenemas.\nKindlasti aitab sellele veelgi kaasa praegu paljuski entusiasmist lastega töötavate treenerite suurem motiveeritus, kui järgmisest aastast käivitub riigi toetus treenerite palkadele.\n\nÜks Eesti spordi uues arengustrateegias määratletud eesmärke - valdav osa Eesti elanikest liigub ja spordib - toimib Tartus juba praegu päris hästi.\n\nLisaks linna korraldatavatele massiüritustele teeb juba väga väikeste lastega tänuväärset tööd klubi Tartu Maraton.\nKäesoleval aastal osales Tartu Maratoni suurüritustel kokku 13 566 last ja esimene medal, mille kõik särasilmsed osalejad saavad, võibki olla esimene samm tervislike eluviiside ja spordi poole.\n\nPopulaarne on pargijooksude sari ja mitmed suusaüritused, mis pakuvad osalemisrõõmu kogu perele.\n\nÜritusi, nii spordi kui muu huvihariduse vallast, kus lapsed saavad koos vanematega osaleda, peaks tegelikult rohkem olema, sest eluterve hoiak algabki perekonnast.\nLinna toetused spordiüritustele on 2012. aastaga võrreldes kasvanud käesolevaks aastaks 38 protsendile.\n\nTartu kultuurkapitali spordikomisjoni esimehena võin öelda, et oleme alati konsensuslikult toetanud laste spordiürituste korraldamist, olgu see siis lasteaedade spordipäev, ülelinnaline võimlemispidu või pisikeste ujumisvõistlused.\n\nHuvitegevuse laialt alalt muusikast, kokandusest ja loodusest kuni lennumudelismini on linnalt tänavu toetust saanud 39 ühingut, kus tegutseb kokku 1662 noort tartlast.\n\nSamuti on toetatud 2241 lapse osavõttu mitmesugustest laagritest (spordi- ja vabaajalaagrid, vähekindlustatud peredest pärit laste laagrid, töökasvatuslikud laagrid).\nToetus noorsooprojektidele on võrreldes 2012. aastaga kasvanud umbes 35 protsenti.\n\nMilleks osalustasu Lugejal võib tekkida küsimus, et kui linn nii-öelda pearahaga toetab, miks siis peab maksma veel osalustasu või õppemaksu.\nLinna toetus on ette nähtud tegevuskuludeks, ruumide rendiks, kommunaalkuludeks ja juhendajate töötasuks.\n\nÕppemaksu või osalustasu suurus lapsevanemale tuleneb sellest, millistes tingimustes ja ruumides ringid-klubid töötavad.\n\nSelge on see, et kõik püüavad osalustasu hoida nii väikse kui võimalik, et ka vähekindlustatud perede lapsed saaksid tegelda soovitud huvialaga.\n\nTartu liigub vastavalt võimalustele tasapisi õiges suunas ja iga aastaga panustatakse huviharidusse natuke rohkem raha.\n\nMeie pere lastest üks tegeleb võistlustantsuga ja lööb kaasa Vanemuise etendustes, teine on alles väga väike, kuid olen tema tuleviku pärast rahulik.\n\nTartlasena ei pea ta kaubanduskeskuses hängima, siin saab leida meelepärase ja taskukohase tegevuse kas spordi- või mõnes muus huvivaldkonnas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1995ac4e-ae8c-4d4d-835a-995ca700d65a', 'Laenasin pealkirja Itaalia näitekirjanikult Luigi Pirandellolt, kelle samanimeline tükk veel hiljuti oli Linnateatri mängukavas.\nPirandello lavaline provokatsioon tegelikkuse ja näilisuse vahekorrast on aga kuidagi kahtlaselt sarnane meie demokraatia praeguse seisundiga.\nDigitehnoloogia areng, turumajanduse võidukäik, väärtussüsteemi kohanemine uute oludega - kõik nad mõjutavad moel või teisel Eesti demokraatiat.\nOlen ikka korrutanud, et tehnoloogia areng ise ei peaks muutma eetilisi väärtusi, vaid uute vidinate kasutajad võiksid pigem kasutada neid aastasadade jooksul kujunenud läänekristliku kultuuriruumi põhitõdede ja väärtuste kiiremaks ja põhjalikumaks omandamiseks.\nValetamine, varastamine ja kiusamine ei muutu sellest lubatavamaks, kui seda tehakse nutitelefoni kasutades veebis.\n\nTõsi näib olevat aga see, et tõde ise muutub.\nKui Albert Einstein jõudis järeldusele, et Newtoni sõnastatud absoluutne tõde ei olegi nii absoluutne, ei osanud ta ilmselt arvata, et relatiivseks võidakse tema valemite ettekäändel kuulutada ka rahvusvaheline õigus, vabadus ja isegi 2 + 2 = 4, kui selle tehte teeb mõni sotsiaaldemokraat.\nKõik olevat tõlgendamise küsimus.\nOn see tõesti nii, või näib see meile nii?\n\nNäilisus varjutab tegelikkust.\nEestlasi on seni õigustatult peetud ratsionaalseks rahvaks.\nÜtleb ju meie vanasõnagi, et üheksa korda mõõda ja üks kord lõika.\nSee talupojakultuurist pärit põhjamaine tarkus ei kipu enam kehtima.\nJärjest enam näeme, kuidas otsuseid langetakse emotsioonide mõjul.\nEmotsioonid on paraku valitsusele ja võimule vilets tööriist.\nNende kohus oleks lähtuda ratsionaalsetest argumentidest.\nIsegi siis, kui need, kelle jaoks ratsionaalsed argumendid on emotsionaalselt vastukarva, linnaväljakul kahekümnekraadise pakasega protestiks vanni ronivad.\n\nKas demokraatia ongi võimu kohustus alluda rahvale, kui selle enamusele midagi näib?\nSee on läänekristliku kultuuriruumi praegune miljoniküsimus.\nBütsantsi kultuuriruumis see küsimus pole - seal ütles (ja ütleb praegugi) võim, kuidas asjad on ning preestrite ja alluvate kohus on teha nii, et see näiks kõigile õige ja õiglane.\nKa siis, kui on vaja seletada, et Krimm on põline vene ala või 2 + 2 = 5. Demokraatia, mille eest meie 1918-1920 sõdisime ja 1989-1991 laulsime, näeb asju teisiti.\nSiin on igaühel õigus ise mõelda ning usk ja tema jüngrid ei pruugi olla võimu teenistuses.\nSee demokraatia eeldab, et inimesed teevad endale selgeks, kuidas asjad tegelikult on.\nJa see ongi teinud läänekristlikust kultuuriruumist planeedi kõige elamisväärsema ja jõukama osa.\n\nMis saab aga siis, kui inimene ei viitsi enam mõelda, vaid käitub selle järgi, kes oskuslikumalt tema emotsioonidel mängib?\nAdolf Hitler tuli Saksamaal võimule seaduslikul teel, kasutades üliefektiivsel moel rahva kollektiivset emotsiooni.\nHitleri propagandaministri Goebbelsi lipukiri oli teatavasti: «Vale peab olema nii suur, et see muutuks usutavaks.\n» Sarnasus nüüdse Venemaaga on ilmne, aga Vene valitseval kamariljal on praegu kasutada ka kommunikatsioonitehnoloogia, mis muudab vale ja näilisuse kättesaadavaks kogu maailmas.\nKas see toimib?\nVenemaal kindlasti osaliselt toimib.\nKas kriitilisel määral, on jällegi miljoniküsimus.\nKas see toimib mujal?\nNatuke ikka, aga mitte kriitilisel määral.\nArvan, et ka Moskvas teatakse seda ning loodetakse pigem tekitada hirmu ja sellest tulenevaid emotsionaalseid otsuseid, mis võivad ajutiselt näida enamusele põhjendatuna, kuid mis tegelikult ei lahenda midagi.\nTants kohaliku riikliku venekeelse telekanali umber on just see, mida idas tahetakse - tülitsetakse asja üle, mis on olemuslikult 21. sajandil mõttetu, kuid mille tegemine või mittetegemine näib osale õige ja teistele vale otsusena.\n\nMina ei hääletanud kooseluseaduse poolt.\nOlles ise üks aktiivseid samasooliste kooselu registreerimise võimaldamise pooldajaid.\nSest see on näiline seadus.\nJah, riigikogus toimus hääletus, mida poolthääletajad on nimetanud sallivushääletuseks.\nSee on osaline, paljuski näiline tõde.\nTegelikult ei saanud samasoolised paarid selle hääletusega midagi muud, kui väikese lootuse, et võib-olla ehk järgmine riigikogu koosseis (seega mitte need, kes selles koosseisus rohelist nuppu vajutasid) enne 2016.aaasta 1. jaanuari siiski võtab vastu seaduse, mis neil oma kooselu sisuliselt selliselt määratleda lubab, et nad ei oleks eri soost abielupaaridega võrreldes õiguslikult palju kehvemas olukorras (poleks diskrimineeritud).\nPetuseadusele antud 40 poolthäält, mis pole isegi riigikogu koosseisu enamus, ei anna põhjust just liigseks optimismiks.\nNäilisuse musternäide selle saaga juures oli samasooliste paaride diskrimineerimise lõpetamise õilsa tahte varjutamine sulepeast imetud vajadusega anda ka eri soost inimestele võimalus astuda näilisse abiellu.\nSelle väljamõtlemisega loodeti näida demokraatlik ja loodeti valutumale seaduse menetlemisele.\nTaheti, et läheks paremini, kuid läks nagu ikka.\n\nNäiliselt arendavad poliitikute laiad hulgad kõik rahvavõimu, demokraatiat.\nPole ainsatki tõsiseltvõetavat erakonda, kelle lipukiri poleks rahva tahte parem arvestamine ja vabaduse suurendamine.\nSelle lipukirja varjus on aga paljudel nagu varrukast tõmmata ettepanekuid isikuvabadusi piiravateks uuteks seadusteks.\nNäiliselt üldistes huvides, tegelikult üksikjuhtumite küünilise ärakasutamisega omaenese isiku turundamiseks.\nSuurepärane näide on sotsiaaldemokraatlik valitsuse eelnõu avaliku alkoholitarbimise lauskeelamiseks, mis näiliselt on rahva tahte elluviimine, tegelikult aga korralike ja seaduskuulekate inimeste, keda on enamus, kiusamine ja alandamine.\nKusjuures seadus, mida kiirkorras remontima asuti ja millest Kalle Muuli ja Indrek Tarand lugesid välja kohustuse tulla Toompeale viina võtma, ei ole mitte kuidagi seadustanud või isegi kaudselt lubanud avalikus kohas lällamist ega laaberdamist.\n\nNäiliselt oleme kõik Eesti patrioodid ja peame lugu oma rahvast.\nKui aga kübarast ilmub taas mingi eelnõu, mis kehtestaks järjekordse ebamõistliku piirangu inimeste vabadusele, põhjendatakse seda oma rahva alavääristamisega.\nSageli on tegu lausa rahvusliku diskrimineerimisega, omamoodi varjatud rassismiga, kui luulutatakse, et eestlased ei suutvat erinevalt sakslastest maanteel autoga sõita, rannas õlut juua, paadiga järvel kala püüda või pangast laenu võtta.\nMarginaalse, sageli asotsiaalse vähemuse käitumismuster omistatakse täiesti süüdimatult oma rahvale tervikuna, peaasi et õhtustesse uudistesse saaks.\nPoliitikuna või ajakirjanikuna - vahet pole.\nAlaväärsuskompleks müüb!\nProminentne kolleeg Toompealt tunnistas otsesõnu, et kui tema valijad soovivad enda alandamist, teeb ta seda häälte nimel ka siis, kui ta seda õigeks ei pea.\n\nBriti organisatsioon Legatum reastab maailma riike heaolu järgi.\nTänavune Legatum Prosperity Index asetab Eesti 142 uuritud maailma riigi hulgas kõrgele, 32.\nkohale - üle keskmise heaoluga ühiskonnaks.\nEhkki selliseid edetabeleid pole vaja just üle tähtsustada, paneb ometigi mõtlema see, et indeks annab Eestile 26.\nkoha riigivalitsemise osas ja 70.\nkoha isikuvabaduste osas.\nValimisteemaks kerkib aga hoopis riigireform ja ühendkoori hala õhukesest riigist, mis ei suuda oma kodanikke vabastada ise enda eest otsustamisest.\nPidavat vaja olema uusi reegleid ja käitumisjuhiseid, mis meid õigel teel hoiaksid.\n\nKui USAs saadakse liikluses hakkama kuue liiklusmärgi ja parema käe reegliga, siis Eesti alaarenenud inimestele kehtib liiklusseadus, kus on ühtekokku 281 paragrahvi kaugelt rohkem kui tuhande õigusnormiga.\nJa ettepanekuid selle seaduse täiendamiseks tehakse pidevalt, pea alati pärast mõnd traagilist õnnetust.\nNäiline hoolivus!\n\nIsikuvabaduste tegelikku piiratust saab muidugi õigustada ka mõne isikuvabaduse absolutiseerimisega.\nMeil on moes ülistada sõnavabadust ning sõimata ja alandada valimatult üksteist sotsiaalvõrgustikes.\nRahvusvahelises võrdluses oleme me maailmas absoluutses tipus sõna- ja ajakirjandusvabaduses.\nSamas aga nigelas positsioonis nii eraisikute kui firmade võimaluses saada tõhusat õiguskaitset.\nKahjuks on need asjad teatud määral seotud - karistamatuse tunne kellegi laimamise korral võib olla põhjendatud, sest laimaja vastutus on ebatõenäoline.\n\nVabadus pole midagi garanteeritud ja igavest.\nSelle eest tuleb seista - iga päev ja hetk.\nLennart Meri hoiatas perestroika ajal, et iga kobrulehe all peidus väike Stalin, kes ootab oma hetke.\nNüüdseks on neid kindlasti palju vähemaks jäänud, aga lõplikult kadunud pole nad kuhugi.\n\nNaabrimehed pole Leninitki veel maha matnud.\nLihtsameelne oleks arvata, et see meid siin Eestis ei puuduta.\nNeid, kes arvavad, et riigi kaitseks tuleb inimeste vabadust kärpida, on meil küllaga.\nJust nemad tulevad enne valimisi kobrulehe alt välja ja ilmutavad end preestrite ja inimhingede inseneridena.\nParadoksaalsel moel nõrgestab aga just vabaduse piiramine meie kaitsevõimet kõige enam.\nSest vabadus on hüve, mille eest inimesed tahavad seista.\nKui muidugi lubatakse!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c71364ef-0252-4125-a2ec-d0d710a734d3', 'Võimu jagamine erakondade vahel muutub Euroopas üha keerulisemaks.\nTõsiasja, et uute populistlike parteide esiletõus raskendab enamusvalitsuste moodustamist, pidi nüüd tunnistama ka Stefan Löfven ja tema punaroheline vähemusvalitsus.\nRootsi sotsiaaldemokraatide liider, kes septembri keskel tähistas koos erakonnakaaslastega valimisvõitu, ei suutnud sel nädalal parlamendis eelarvekavas kokku leppida.\n«Teisel pool lauda ei ole kedagi.\nLäbirääkimiste pidamine on mõttetu,» nentis ta.\n\nAga juhtus hoopis nii, et koalitsiooni ja opositsiooni vahel kaalukeeleks olevad Rootsi Demokraadid ei toetanud eelarvet, hoides ülejäänud opositsiooni poole.\n\nValitsuskriisis vaevlev Rootsi liigub nüüd esimest korda pärast 1958. aastat erakorraliste üldvalimiste suunas, mis viiakse läbi 22.\nmärtsil.\n\nKas need viivad riigi ummikust välja, pole kindel.\nTeada on, et paremäärmuslikud Rootsi Demokraadid kavatsevad valimistest teha referendumi immigratsiooni küsimuses.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6f4f06b-1acd-425b-94cf-8a753897bf14', 'Neutraalne, rahulik ja stabiilne Rootsi on suutnud viimase kahe kuuga tekitada nii sise-, kaitse- kui ka välispoliitilist rahutust ning ebastabiilsust.\nRootsi sotsiaaldemokraadist peaministri Stefan Löfveni juhitud valitsuskoalitsiooni eelarvekava lükati tagasi, kuna Rootsi Demokraadid, kes nõuavavad 90 protsendi ulatuses immigratsiooni kärpimist, otsustasid hääletada paremtsentristliku Allianseni valimisliidu eelarve-ettepaneku poolt.\nEnnetähtaegsed valimised on Rootsis varem välja kuulutatud vaid kolmel korral: 1887.\n, 1914.\nja 1958. aastal.\nNeist kõige tähelepanuväärsemad on ilmselt 1914. aasta ennetähtaegsed valimised, kus Rootsi kuningas Gustav V nõudis koos parempoolse erakonna toetusega kaitsekulutuste tõstmist, mille vastu olid liberaalid ja sotsiaaldemokraadid.\n\nViimaste uuringute kohaselt toetab ainult kaks protsenti vastanutest, et sotsiaaldemokraatide ning rohelise erakonna valimisliit on Rootsile parim valik.\nArvestades eelmainitud üüratult väikest toestust sama koalitsiooni jätkamiseks, on vägagi üllatav, et Löfven on siiski väljendanud oma soovi minna järgmistele valimistele vastu samas koosseisus.\n\nSeda väljaütlemist on tugevalt kritiseerinud endine sotsiaaldemokraatide juht Göran Persson, kes leiab, et kuigi oli õige otsus kuulutada välja uued valimised tuleva aasta 22.\nmärtsiks, peaksid sotsiaaldemokraadid tema sõnul iseseisvalt edasi liikuma.\n\nDagens Nyheteri ja Ipsose andmetel leiab 19 protsenti küsitlusele vastanutest, et Allianseni valimisliit oleks Rootsile kõige sobivam ning kui sotsiaaldemokraatide ja rohelise erakonnaga liituks veel vasakerakond, kasvaks nende toetus 14 protsendini.\nArvestades, et alates 1917. aastast on sotsiaaldemokraadid olnud suurem osa ajast võimul, välja arvatud viiel valimisel, kus paremtsentristlikud valimisliidud on suutnud valitsust moodustada, on praeguse valitsuse väga lühikene eluiga tugev löök sotsiaaldemokraatidele.\n\nLoomulikult ei tohi ära unustada, et seda segadust ja ebastabiilsust pole tekitanud vaid Löfveni nõrgemapoolne juhtimine, vaid olulist rolli mängib ka eelmainitud Rootsi demokraatide tugev tõus Rootsi poliitikas - nüüdseks on nad kogunud pea 13-protsendise toetuse.\nPraegune patiseis Rootsi poliitikas on kindlasti murettekitav ka paljudele teistele Euroopa riikidele, kus äärmuslike vaadetega erakonnad on samuti suurt populaarsust kogunud, näiteks Nigel Farage’i UKIP Ühendkuningriigis või Marine Le Peni Rahvusrinne Prantsusmaal.\nKui Suurbritannias on UKIP suutnud üldist poliitilist fooni ja suurte erakondade arvamust immigratsiooni küsimustes enda vaadetele lähemale liigutada, siis praegu pole ükski teine erakond nõustunud Rootsi demokraatide vaadetega.\n\nVältimaks seda, et hiljuti üles kerkinud äärmuslikumad erakonnad ei suudaks lõputult läbi kukutada nii Rootsi kui ka teiste Euroopa riikide eelarveettepanekuid ning takistada efektiivse valitsuse moodustamist, on üks lahendusi ilmselt see, et parem- ja vasakpoolsed valimisliidud on sunnitud tegema koostööd ning moodustama nn suurkoalitsioonid.\nRootsi kontekstis tähendaks see sotsiaaldemokraatide juhitud punaroheliste valimisliidu ning Moderaatide Alliansi valimisliidu koostööd või ühist valitsuskabinetti.\n\nVõttes arvesse Venemaa hiljutisi sõjalisi manöövreid Rootsi läheduses, on järgmiste valimiste üheks teemaks ilmselt ka NATOga liitumine, kuid tundub, et peamiseks küsimuseks kerkib siiski vasak- ja parempoolsete valimisliitude koostöö võimekuse suurendamine ning eriarvamuste mahasurumine.\nVähemalt kuni on suudetud taastada stabiilsus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdca2196-4292-4866-96f1-aa3fbdbf405d', 'Jäik võimuvertikaal on üks vasturääkivamaid riigivalitsemise mudeleid.\nÜhest küljest võib see olla ülimalt efektiivne ja sõjaolukorras ka praktiliselt asendamatu meetod, viimaks segadusse sattunud ja haavatud rahvast valgustatud monarhi poolt vastu helgemale homsele.\nTeisest küljest lülitab see välja tagasiside mehanismid ning isoleerib vertikaali hoidja ümbritsevast.\nAinsaks sidekanaliks jäävad nõunikud võivad omaenda heaolu ja turvalisuse nimel muutuda ummistunud filtriks.\nValgustatud monarh aga võib osutuda pimesi kobavaks hiiglaseks, kelle ettekujutus ümbritsevast maailmast võib osutuda üsna erinevaks sellest, kuidas seda näevad muu maailma asukad.\nVenemaa Föderatsiooni praeguse presidendi Vladimir Putini aastakõne on selle võimuvertikaali üks nähtavamaid ning oodatumaid koostisosi.\nSelle kõne kaudu annab riigipea edasi peamised suunised, kuidas ametnikud peaks riiki juhtima ja rahvas selles riigis elama.\nMida needsamad ametnikud ja rahvas ise asjast arvavad, pole antud kontekstis isegi oluline.\nKui poliitiline süsteem on üles ehitatud võimuverikaalile, siis tegeleb kogu vertikaali ümber tiirlev seltskond presidendi soovide ja ootuste, mõtete ja unistuste äraarvamisega, nende eelneva ja järgneva tõlgendamisega.\nOn loomulik, et ajakirjandusse lekitati mõlemalt poolt - nii alt kui ülevalt - signaale, pakkumaks välja mida võiks kõnest oodata.\n\nJulgemad alluvad loodavad sel moel oma juhti mõjutada: «ehk jõuavad mu soovid Tema Enda kõrvu».\nPresidendi tegelikud vahendajad või nende imitaatorid aga proovivad hämarate vihjete kaudu tõestada enda juurdepääse tõeliselt suurtele tekstidele ja otsustele.\n\nMajanduse osas sahistati võimalusest, et kuulutatakse välja amnestia neile, kes toovad oma rahad offshore’idest tagasi kodumaale.\nVälispoliitiliselt loodeti saada teada, kuidas siis suhestuda ülejäänud maailma pretsedenditu survega.\nSisepoliitiliselt oodati mingisugustegi reformide väljakuulutamist või vähemalt uute rahvuslike programmide käivitamist.\nOmamoodi paratamatus on see, et iga uus saadetis (poslanie) peab olema võimsam kui eelmine või vähemalt millegi poolest eriline, vastasel juhul võib alluvatel jääda mulje, et juht on kaotamas oma haaret.\nSeekord oli erakordsuseks eriti suur nö publikuhuvi, teleülekannet vedanud näitsik kordas rõhutatult: «siin minu selja taga on isegi pandud lisatoole, et kõiki ära mahutada!\n» See, et tegu pole teatrietendusega, kus piletimüügi numbrid näitavad esineja populaarsust, ei häirinud ajakirjanikku põrmugi.\nIga hea kõnekirjutaja teab, et peamist sõnumit tuleb korrata ning parim on seda teha kõne alguses ja lõpus, sest inimese heitlik mälu peab kinni enamasti neid mõtteid, mida eraldi rõhutatakse.\nPeamine sõnum seega oli Krimm.\n\nKrimm kui sakraalne sümbol, Sevastoopol kui Venemaa õigeuskliku riikluse allikas, pühapaik, mille tagasivallutamise nimel tehtud ohvrid pole asjatud.\n\nKogu ülejäänud kõne mõjuski paigutatuna nö sakraalse eesmärgi nimel toimuvate kannatuste õigustamisena.\nSeega kõik see, millega praegune Venemaa riik ja rahvas kokku puutub on osa pühast võitlusest, kõik ohvrid saavad seeläbi lunastuse ja väejuhid pühapaiste.\nMajanduslangus on väike hind võrreldes ülima eesmärgiga - suveräänsuse taastamisega.\nAmetlik, riikliku meedia kaudu esitatav reaktsioon on mõistagi vaimustunult heakskiitev.\nKuna aditooriumi võtmefiguurideks olid Venemaa parlamendiparteide juhtfiguurid, siis nemad väljendavad oma igakülgset rahulolu.\n\nOmamoodi hämmeldunud nurin on kuulda radikaalsemalt meelestatud seltskondade blogides - miks ei olnud kuulda teravamaid sõnu sisevaenlaste kohta?\nEbamäärane näpuviibutus spekulantide suhtes, kes teenivad kasu rubla nõrgenemisest pole ilmselgelt piisav.\nKuhu jäi Krimmi kõnest tuttav «viies kolonn», miks nimetati ainult kaitsekulutuste riisumist kui terrorismiga võrdset tegevust?\n\nMajanduse osas oodatud ja kõlanud otsus kuulutada välja ühekordne amnestia kapitali kojutoojatele on üks neid kohti, kus ootused ja tulemused kokku langesid ning seetõttu pole sel teemal ka kuigi palju kommentaare, välja arvatud ebamäärane urin: «no kes see loll on ja riiki usub».\n\nVälispoliitika osas pole üllatav, et kõige toimuva süüdlaseks nimetati «kulisside-tagune ja avalik» niiditõmbaja USA.\nSiin jääb aga vaid mõistatada, mida peetakse Kremlis silmas «mittestandardsete lahenduste» all, mille abil plaanitakse vastata?\nKas midagi veel ebastandartsemat kui Krimm?\n\nLiberaalsem ja teravamakeelsem publik ilgub aga varjamatu mõnuga kõne peamise, sakraalse komponendi üle.\nPresidendi poolt välja kaevatud nimetused Hersones ja Korsun annavad lõputuid ja lõbusaid sõnamänguvõimalusi, mida ei jäeta kasutamata.\n\nÜldistatult - võimuvertikaal andis endast välja suhteliselt nõrgapoolse kõneakti.\nSisuliselt sõjaolukorras oleva riigi pealt oodati jõulisemaid avaldusi ning täpsemaid juhendeid.\nKuid ilmselt leiti Kremlis, et langeva naftahinna ja rublakursi tingimustes piisab kõigele sakraalse ja seeläbi mittevaidlustatava tähenduse andmisest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed02cc33-94f1-4917-adbd-d401018cb48f', 'Maagaasi tootmine ja kasutamine maailmas on plahvatuslikult kasvanud, vedelgaas (LNG) on maailma gaasikaubanduses jõudnud kolmandikuni.\nBaltimaade-Soome regionaalse vedelgaasi terminali rajamine on aga umbe jooksnud kas oskamatu asjaajamise või koostööst loobumise pärast.\nIga maa ajab asja omaette.\nNii on Läänemere äärde tekkinud kohalikud LNG terminalid Poola ja Leetu, terminale plaanitakse Rootsi.\nViimati sai teatavaks nelja terminali kavandamine Soome kaldajoonele, neist äsjase uudisena sealhulgas ka Hamina-Kotkas.\nSelleks eraldab riik ettevõtetele ehitustoetust 92,8 miljoni euro ulatuses, lisanduvad toetused riikliku gaasivõrgustiku laiendamiseks.\n\nLäti varustuskindlus rajaneb regiooni ainsal suurel maa-alusel gaasihoidlal, kuhu ka naabermaade gaasifirmad püüavad oma varu salvestada, võimalikult ka Soome, muidugi vaid juhul, kui saab teoks gaasitoru üle Soome lahe.\nEestis asjad kipuvad sumbuma, vaid Alexela on kaugeleulatuvalt ette valmistanud gaasiterminali rajamise Paldiskisse.\nIlma riigi toetuseta võib seegi võimalus liiva joosta.\n\nÜkskõiksusega riigi varustuskindluses gaasiga ei saa nõustuda.\nGaas on kõige paindlikum, efektiivsem ja keskkonnasõbralikem katlakütus, mis võimaldab ka äkkvajadusel kiiresti asendada teisi kütuseid.\nGaasi kasutamine tõotab suuri muutusi ka mootorkütuste turul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5771c07e-564f-4e3c-adb4-e62040c93393', 'Tegelikult sünnib armastusest ju iga laps.\nKuid vastupidiselt Taavi Rõivasele (PM, 5. 12) ei usu ma, et 300-eurone toetus kolmandale lapsele aitaks peredel seda otsust teha.\nKolmas laps sünnib tugevasse perekonda, kus on veendumus, et jätkub hoolt ja armastust veel ühe väikese inimese jaoks.\nKolmas laps sünnib peresse, kus on kindlus, et ka vanemad lapsed saavad väiksema õe või venna sündimisel piisavalt hoolt ja tähelepanu.\nKolmas laps sünnib peresse, kus on teadmine, et ema või isa töökoht teda ühe, kahe või kolme aasta möödudes tagasi ootab.\nNing, kolmas laps sünnib ilmselt ka peresse, kus ei ole otsuste tegemisel kõige olulisemaks kriteeriumiks raha.\n\nMuidugi, laste kasvatamiseks on vaja raha ning riigi rahalist toetust ei saa ka alahinnata, kuid hetkel Reformierakonna pakutav toetus kolmandatele lastele on kaugel süsteemsest ja läbimõeldud abist Eesti peredele.\nMärksa enam oleks abi kuni kolmeaastaste laste vanematele makstava lapsehooldustoetuse tõstmisest praeguselt 38 eurolt 300 eurole, ja seda kõigi laste puhul.\nLapsehooldustasu tõstmine võimaldaks vanematel peale vanemahüvitise lõppu pikemalt koju jääda, soovi korral lapse kolmeaastaseks saamiseni.\nLapsehooldustasu tõstmisest võiks olla ka abi sõime- ja lastehoiukohtadega seotud probleemide lahendamisel, sest vanemad ei peaks vanemahüvitise lõppedes kohe tööle naasma.\n\nToetan igati Taavi Rõivase mõtet, et kolm last võiks saada Eesti ühiskonnas positiivseks normiks.\nSee aga ei tohiks toimuda esimeste ja teiste laste arvelt, sest nii võivad needki sündimata jääda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d57e5bcf-c45b-4a3e-b3ff-f54813b62868', 'Kord küsis bioloogist nobelist Peter Medawar oma kuulajatelt - mis on hüpotees?\nja vastas sellele ise: hüpotees on kujutlusvõime hüpe tundmatusse.\n\nViimane kord, kui minu kujutlusvõime sooritas Eesti mainimisel vägeva hüppe, oli selle aasta suvel, kui ilmus Simon Anholti ja Robert Goversi koostatud «Hea riigi indeks»*.\nHea riigi indeks näitab statistilistele andmetele tuginedes, kui palju panustab üks või teine riik kogu maailma hüvanguks.\nEesti on 125 riigi hulgas tublil 34.\nkohal.\nKuid ühes kategoorias on Eesti tulemus lausa hämmastav - see on kultuur.\nEesti on maailmakultuuri panustamises 6. kohal.\nKultuurilist panust arvestades kuulub Eesti selle mõõdiku järgi maailmakultuuri absoluutsesse tippu.\n\nNiisiis - meil tuleb nüüd kõnelda Eestist kui kultuurilisest suurvõimust.\nSee tähendab, et kui Eesti pole just maailmakultuuri süda, siis võiks ta olla vähemasti kops või maks.\nKui mõelda «Teeme ära!\n» kampaania peale, sobiks Eesti olema just viimane, lagundades vaikselt ja järjekindlalt globaalsesse süsteemi ladestuvat mürki.\nPealegi on maks vanas pärimuses suure maagilise väega organ.\n\nKui reastada maailma riigid rahvaarvu järgi, siis oleme rahvaste võidujooksus ehk etnoste seksuaalse edukuse skaalal umbes 150.\nkohal, võttes mõõtu Mauritiuse ning Trinidadi ja Tobagoga.\nMeie tulevik näib kangastuvat pigem okeaanilises liigas.\nIsegi siis, kui meie rahvaarv lähitulevikus ei kahaneks, kukume selles tabelis järjest allapoole - teised rahvad paljunevad lihtsalt eest ära.\n\nLooduses kehtib tavaliselt reegel: kes on kasvult väike, on tõenäoliselt parasiit.\nVäike peab ettevaatlikult imema suuremate elumahlu, et ellu jääda.\nKuid parasiit ei ole seejuures sugugi rumal: ta imeb just nii vähe, et suurt mitte vihale ajada või, mis veel hullem, elumahladest päris tühjaks pumbata.\nParasiidi ellujäämise garantii on tegelikult hoolitseda oma peremehe hea tervise eest.\nAinult loll parasiit imeb oma peremehe kärts ja põmm koomasse.\nKõige nutikamad parasiidid on need, kes peremehele ka midagi vastu annavad - ja nugilisest saabki sümbiont.\nNüüd hakkab suurem omakorda hoolitsema väiksema eest, ta teab, et sellest pisilasest sõltub ka tema heaolu.\n\nEnt siiski - kuidas on see võimalik, et ränk kultuurikatkestuste rida, orjaaeg ja mikroetnos on võimeline sünnitama kultuurilise suurvõimu?\nEesti keeles ja kultuuris küpsenud hallollus tundub olevat väga võimas, kõrge intellektuaalse väärtusega.\nTeisisõnu, siin peab olema midagi, mis akumuleerib vaimset kapitali.\nMis see on?\nKuidas seda sõnastada?\nSee eesti imet säilitav DNA tuleb vahest kõige paremini ilmsiks Eesti looduse ja eesti maastike näitel.\nPõlismets, kus on korralik levi.\nÜrgne raba, kust on suurlinna poole tunni tee.\nMüstilised, teise ajastusse kinni jäänud suvekodud, kus urbaniseeruv intellektuaalne kapital puhastub sinna nädala jooksul settinud saastast.\nEesti geograafiline ime on tsiviliseeritud ja ürgse maailma iseenesestmõistetav käepigistus.\n\nSama maagiline puudutus tuleb ilmsiks ka eesti keeles ja kultuuris.\nKultuurilise tegevuse valgussõõr on justkui euroopalik ja tsiviliseeritud, ent lava külgedel uitab hämaruses olendeid, kes aeg-ajalt mängu sekkuvad ja oma ebaloogilise käitumisega lavastuse tuksi keeravad.\nVägisi jääb mulje, et suuremad jõud koonduvad just servaalale.\nHeaks näiteks võiks olla ka meie «Kalevipoeg» - Kreutzwaldi taotluses täitsa korralik kreeka müüt, millesse on ometi kamaluga pillutud sedavõrd rohkesti vägevat boreaalset jampsi, et korralikust antiikheerosest on saanud hirmuäratav soome-ugri kummitus.\n\nEespool öeldu kehtib üsna hästi ka eesti keele kohta.\nInfotehnoloogiliselt kuulukse eesti keel maailma kõige arenenumate keelte hulka, kuigi terve rida eesti keele ürgsemaid jooni ühendab meid pigem põlisrahvaste muistse keeleilmaga.\nKeel näib siin ikka veel sündivat üksiku linnu huikest või mingisugusest raskesti mõistetavast sünesteetilisest nägemusest, mida teadjamad kutsuvad deskriptiiviks.\nTegelikult peaks eesti keele kangema kihistuse nimetama hoopis nonskriptiiviks.\n\nNii meie keeles, kultuuris kui looduses on olemas veel piisavalt Võõrast, teistsugust, tundmatut ja salapärast perifeeriat, lihtsamalt öeldes - hullu metsikust.\nAju saab küpseda üksnes kokkupuutel tundmatuga, inimene ei ole loodud omaks võtma etteantud mustreid, vaid neid ise leiutama.\nAju on abivahend, kuidas ellu jääda tundmatus maailmas.\nTuntud maailmas hakkab hallollus kiiresti alla käima ja sureb igavusse.\n\nVaagime sama mõttekäiku veel teisestki aspektist.\n\nKultuur kui selline peab mingil viisil suutma ära lahendada süsteemse arengu põhiparadoksi: kuidas lakkamatult muutuda, jäädes samal ajal iseendaks?\nLaias laastus võib öelda, et kultuurid, mis on leidnud viisi selle ränga vastuolu lahendamiseks, jäävad ellu, ülejäänud hukkuvad.\n\nEesti kultuuri puhul tuleks tolle põhiparadoksi lahendamise eest tänada ka vanajumalat.\nKui taevased jõud maailma lõid, siis millegipärast on Eesti maastike puhul vanajumala käsi natuke värisenud.\nEks Uku oli juba vana mees ega jõudnud enam kõike ühe jutiga uhada.\nSee maa on saanud kole ebaühtlane, tükike siit ja tükike sealt - kõik see looduse kuulus lapitekk ja võluv mosaiiksus, mis meile nii armas on.\nMinu meelest on just see taevaisa väike viperus lubanud eesti kultuuri põhiparadoksi nii lummaval viisil lahendada.\n\nEestlase enesekuvand tänapäeval on lihtne ja ühemõtteline: modernne rahvas, kel on arhailised juured.\nMulle meeldib see esmapilgul mittemidagiütlev lause väga, sellest vaatab vastu rahva aus loomislugu.\nEesti puhul torkab silma teatud kultuurigeograafiline dihhotoomia, mis on kujunenud väga pika aja vältel ja hakkas ilmet võtma tõenäoliselt juba pronksiaja lõpul.\nMis tahes kultuuriinnovatsioon liigub hõlpsamini mööda lagedaid alasid, milleks Eestis on meri ja põld.\nMaaviljelus, karjakasvatus ja iidsed merelised kaubateed on sidunud Lääne- ja Põhja-Eestit juba muinasajast saadik Euroopaga, sellal kui metsarohkem ja maastikuliselt mosaiiksema profiiliga Lõuna-Eesti on säilitanud arhailisemaid kultuuritüüpe.\n\nEestis oli, kuhu peita soome-ugri ja muistne korilane, siin oli, kuhu mahutada ka Euroopa ja modernne maailm.\nVõib ka öelda nii, et metsarohkus hoidis vana, «mererohkus» võttis vastu uut.\nMetsa ja mere piiril on võib-olla peidus meie rahva DNA.\nEesti kultuur, täpsemalt - eesti rahvuslik intellekt - on sügavalt maastikupõhine.\n\nEesti loodus, keel ja kultuur on kõik enam-vähem ühevanused.\nKui lähtuda põlisrahva poeetilisest määratlusest - rahvas, kes on elanud oma maal mäletamata aegadest peale -, siis võib eestlased kahtluseta liigitada põlisetnoste hulka.\nEesti kultuuri iseloomustavale paiksusele vaatamata on eesti keeles ja kultuuris siiski väga palju laenulist elementi.\nEesti keelde on tulnud sõnu umbes 135 keelest, umbkaudu 85 protsenti eesti sõnatüvedest on laenulist päritolu.\nKultuurilaene on üsna võimatu üles lugeda, kuid võib päris kindlalt väita, et neid on palju rohkem kui keelelaene.\nPealegi märgistab iga keelelaen ka teatud mõttes kultuurilaenu.\n\nEesti kultuuri kestmise pandiks on oskus hoida habrast tasakaalu oma ja võõra vahel.\nEesti kultuuri on alati iseloomustanud suur adaptatsioonivõime, mille ajaloolised juured on varjul lihtsas tõsiasjas, et siia on kogu aeg loobitud üsna korratult nii võõraid sõnu, võõraid savipotte kui võõraid geene.\nLihtsalt öeldes on ka Eesti riigi kõige olulisem ülesanne hoolt kanda selle eest, et selle kultuuri põhiparadoksi lahendamiseks sajandite jooksul välja kujunenud maagiline tasakaal ei häviks.\nKuid pöördume nüüd tagasi mõtiskluse juurde Eestist kui kultuurilisest suurvõimust.\n\nEesti fenomeni tänases maailmas võib kokku võtta kütkestava kolmikuna, kauni ristikheinalehena armsaks saanud raamatu vahel: ilusad naised, targad lapsed ja kuulsad muusikud.\nNende järgi meid maailmas tuntakse, neist on saanud meie rahvuslik kapital.\nMuutunud on üksnes see, et see liikumine on kujunenud kaunikesti ühesuunaliseks.\nIlu, tarkus ja muusika rändavad emamaalt välja.\nMõnes mõttes me lihtsalt produtseerime kultuurigeneetilist toorainet maailma jaoks.\nEesti kurbloolisus on selles, et me oleme maailma jaoks mõne kandi pealt liiga head.\nSee on meie nõrkus ja tugevus, meie õnn ja traagika.\nMEIL on ressurssi, mida maailm vajab.\nNEIL on raha, et selle eest maksta.\n\nKui ajude äravoolu heliseva muusika taustal võib veel kuidagi mõista, siis naiste lahkumine maalib eesti rahva tulevikust juba süngemate varjudega pildi.\nNaise ilu on ajalooprotsesse käivitavate tegurite seas kindlasti esimese kolme hulgas.\nVõimalik, et ka meie Vabadussõda pole selles suhtes olnud erandlik ajaloosündmus.\nOn hästi teada, et Vabadussõja alul läks vabatahtlikuna rindele vaid käputäis rahvuslikult meelestatud radikaale.\nAlles siis, kui sõjameestele lubati tõotatud maad, hakkas rahvas justkui imeväel mobiliseeruma.\n\nMõtleme hetkeks, mis võis olla selle tegelik põhjus?\nLoomulikult eesti naise ilu!\nKes tahtis saada endale naist, pidi esmalt hankima tükikese maad.\nMaatamehe võimalused naist leida olid pehmelt öeldes kehvakesed.\nKuigi meile meeldib mõelda, et meie vanaisad uputasid Cēsise all Landeswehr’i verre puhtast rahvuslikust vihast, siis pole sugugi võimatu, et selle kuulsusrikka sõjakäigu saatuse otsustas hoopis üks hormonaalne faktor.\nSteroid on sõjas üsna hirmus relv.\nNiisiis oleme oma mõtterännakul jõudnud ühe väga suure küsimuseni, millel näib olevat eksistentsiaalne tähendus: kuidas hoida tasakaalus oma vaimset bilanssi, taltsutada kultuuris jõudusid, mis hoiavad tasakaalu oma ja võõra vahel?\nMinu arvates töötab kultuur ühendatud anumate printsiibil ja väevõimuga ei saa paigal hoida midagi, mis liigub gravitatsiooni mõjul niikuinii teise kohta.\nKultuur on loomult rahvusülene nagu ka intellekt ja sellel on oma sügav mõte.\nKõiki kunstlikult loodud kultuuribarjääre ootab viimaks ühesugune saatus - need pühitakse lihtsalt minema.\nJärelikult on ainult üks viis, kuidas hoida oma kultuuri tasakaalus: mida rohkem meilt vaimset kapitali välja voolab, seda rohkem tuleb seda erineval moel juurde toota.\n\nJa hea uudis on see, et meil on selleks ressurssi.\nEestis on olemas see «miski», mis akumuleerib intellektuaalset kapitali.\nSee on meie hajaasustus, mets, suvekodud, justkui teisest ajast pärinevad pastoraalsed maastikud.\nEesti maastikud on eksistentsiaalsed, võimsad, nägemuslikud.\nNad on meid elus hoidnud, päästnud nii sõdade kui katku eest, olnud pelgupaigaks meie peamisele vaimuvarale - vanale animistlikule mõttelaadile.\nKeel, kultuur, loodus - kõik see on maailma pealt kokku laenatud, miski pole õieti päris oma.\nSõnad, potikillud, puud-põõsad ja isegi veri pärinevad suuresti kusagilt mujalt.\nSee, mis meid kõige enam rahvana on kujundanud, on maastikud.\nPaiga vaim.\n\nNiisiis - genius loci.\nSuures osas maailmast on paigavaim ära narritud: jõed on sirgeks aetud, metsad parkideks tehtud, hundid-karud puuri pistetud.\nMeil on genius loci veel elus, see on reaalne jõud, kuigi seda pole väga lihtne mõista.\nSiiski tundub mulle, et eestlane on paigarahvas kõige sügavamas mõttes.\nSee vanajumala loodud segane maastik on nagu tohutu häll, mis kaitseb ja kiigutab meie õrna intellektuaalset kapitali.\n\nSeda müütilist hingust on vahest kõige paremini tabanud Lennart Meri.\n\nTeda võiks hüüda mitte ainult presidendiks, vaid ka geniaalseks maastikuarhitektiks, kes tõmbas Eesti riigi välja Kaali kraatrist nagu mustkunstniku kübarast.\nTähelepanuväärne on see, et rasketel ja keerulistel aegadel on eesti rahvas ikka ja alati pöördunud maastike poole.\nIsegi linaleotiik - see Kaali kraatri väike vennike - on meie ärkamisaja sünni juures tähtis rahvusliku kapitali müntimise koht.\nPeamiselt linakasvatusest saadud hõberubla toel võrsus eesti esimene intelligents.\n\nLennart Meri mõistis hästi, et jõudmaks Euroopasse tuleb lauda lüüa hoopis soome-ugri kaart, üks vägev Põhja Jokker, mis paneks mängijaid hetkeks imestusest kulmu kergitama.\nÜhelt poolt igatseb Euroopa küll endasarnast, kuid teist küljest - just nimelt erinevat.\nJa seetõttu kõlbab Euroopast lahtilükkamiseks kasutada sedasama soome-ugri kaarti.\nMeie kultuuri pulss lööb võimsalt üksnes teatud vahemikus, me ei tohi olla Euroopast liiga kaugel, kuid ei või talle olla ka liiga lähedal.\nElu on võimalik üksnes Maal, kuid mitte enam Veenusel või Marsil.\nMeil pole enam tarvis rääkida kultuuriautonoomiast, nüüd võime laial rinnal kõnelda kultuuriastronoomiast.\n\nMinu arvates on taas saabunud hetk, kus tuleks mängu panna seesama soome-ugri kaart, ja mitte seepärast, nagu meis oleks tingimata säilinud väga palju soomeugrilikku, vaid just seetõttu, et see hoiab meid Euroopast ohutus kauguses.\nSee soome-ugri sõnapaar võtab kõikidele ohtudele vaatamata üsna hästi kokku kõik selle, mis on meile kallis, hoiab ja väärtustab meie eluilma metsikumat poolt.\nEestis hakkab tasahaaval kanda kinnitama üks omamoodi kiht inimesi, keda võiks kutsuda kultuuripõgenikeks.\nNeed on ületsiviliseeritud maailmast pärit tegelased, kes on siia pakku tulnud just ülemäära arenenud ühiskonna eest.\nNeed on inimesed, kes mõtlevad maastike kaudu, kellele Hiiumaa või Käsmu on paradiisile lähemal kui Pariis või London.\n\nJa lisaks terve hulk lugusid meie külalistest, keda on aiva hämmastanud meie vaba, rohelise, metsiku ruumi rohkus.\nMulle meeldib kõige rohkem ühe tuttava suust kuuldud lugu lolliks läinud jaapanlasest, kes suvekodu väravas autost välja ronides tormas pärast hetkelist tardumist huilates, käed pea kohal, ringiratast mööda vanaema niitmata õunapuuaeda, nagu oleks teda tabanud mõni isevärki terviserike.\nMis seal salata - meile niisugused meeldivad!\n\nNõnda on vahest just Eesti maastikest pärinev pööritustunne see imelik jõud, mis meelitab siia võõramaist intellektuaalset kapitali.\nAga just seda tulekski taotella: me oleme liiga väikesed, et ise ennast elus hoida.\nEesti maastikud on justkui looduslik püünis, mis püüab kinni väärtusliku saagi.\nVõtame kolm täiesti suvalist, esimesena pähe turgatanud näidet: Sofi Oksanen, Justin Petrone, Richard Millet.\nIgaühel on oma lugu, kuidas nad Eestisse sattusid ja mis neid siin inspireeris.\n\nNeed on näited, mis tasakaalustavad meie ühesuunaliseks kippuvat kultuuribilanssi ja osutavad tegelikult ainsale võimalusele, kuidas ellu jääda - meelitada siia rohkem tarku inimesi.\nJa hea riigi indeks ei tundugi enam Eesti puhul üksnes ebahariliku statistilise kurioosumina.\n\nOn tõsi, et Eestit mõista ja eesti kultuuri unikaalsust märgata on sageli palju lihtsam tulnukatel, mitte meil endil.\nEesti kultuur vajab hädasti uusi vaatenurki, teravat pilku väljastpoolt.\nEesti kirjandust jääb usutavasti veel üsna pikaks ajaks painama lotovõit, mille võttis välja Sofi Oksanen.\nOksanen ei ole geniaalne kirjanik, ta on väga nutikas kirjanik.\nMinu arvates tuleb talle tänulik olla mitte üksnes raamatute eest, vaid esmalt selle eest, et ta osutas šarmantse arrogantsiga sellele, mis on eesti kirjanduse ja teatud mõttes terve eesti kultuuri Suur Probleem.\n\nEesti kultuuri igavene rist on see, et siin kirjutatakse raamatuid ja tehakse filme enamjaolt täiesti valedest asjadest.\nMeil on terve hulk andekaid inimesi, kes püüavad meeleheitlikult jalgu alla saada vokkide tarnimise või kirjutusmasinate parandamisega, selle asemel et kirjutada tänapäevast tarkvara.\nSee on suur õnnetus, sügav isiklik traagika.\nKuna eesti film taandub suurelt osalt eesti romaanile, siis peaksid just kirjanikud kõigepealt kastanid tulest välja tooma.\nMinu arust on Eestis praegu kümmekond maailmaklassi kirjanikku, kui nad vaid ära tabaksid, millest maailm puudust tunneb.\nKui eespool oli juttu eesti naisest, siis võrdsuse huvides tuleks kõnelda veidi ka eesti mehest.\nEesti naine näib olevat muutuvas maailmas märksa paremini kohanenud kui eesti mees.\nÜldiselt on teada, et suured ühiskondlikud muutused rõhuvad mehi rängemalt kui naisi.\nTundub, et see euroopaliku ja soomeugriliku maailma põrkumine, mis istub nii sügavasti sees meie kultuurigeneetilises koodis, avaldub nähtavasti ka sugude lõikes.\nMehed on meil rohkem soomeugrilased, naised eurooplased.\n\nKui tahta paksude värvidega karikeerida meeste halbu iseloomujooni, siis võiks öelda, et Y-kromosoom on üks mõttetu roigas, kus on säilinud hulk arhailist geneetilist jampsi, millega pole tänapäeva maailmas suurt midagi peale hakata.\nJust siin avaldub kõige ilmekamalt küti viletsus: ta pole nõus metsast välja tulema isegi mitte siis, kui see mets on viimase kui puuni maha saetud ja ta on sunnitud selle lihtsalt välja mõtlema.\nSoomeugrilisus on nägemuslik Y-liiteline haigus.\n\nMuidugi oli see lihtsalt süngevõitu nali ja tegelikult mõtlen ikka niiviisi, et kui meis peaks surema viimane kütt, sureb välja ka meie rahvuslik kultuur.\nKuid sellele vaatamata näib eesti meeste kohta kehtivat üks vana hiina needus: et sa elaksid huvitaval ajal!\nHuvitaval ajal on tõesti huvitav elada, ent see tähendab ka seda, et maailm muutub palju kiiremini, kui see meile tegelikult meeldib.\nMeeste kohta käib väga hästi üks igipõline ja halvasti varjatud tõde: enamik meist on sisimas lihtsalt uskumatult konservatiivsed.\nMees ei ole loodud maailmas (loe: elu jooksul) muutuma - me tulime selleks, et jääda.\n\nPõlisrahvaid võib tänapäeval iseloomustada väga mitme parameetri järgi, kuid kõige kindlam viis on joonistada tulpdiagramm sõltuvushäiretest.\nNeed rahvad, kellel on kõige kõrgem tulp, ongi põlisrahvad.\nSõltuvushäiretest on saanud tänapäeval põlisrahvaste üks peamisi tunnusjooni.\nKõik need arhailised kultuuristereotüübid, mis ei ole leidnud kohta tänapäeva maailmas, on ajapikku muundunud puhtaks etanooliks.\n\nSellest vaatevinklist pole meie tulevik just kergemate killast.\nVõib oletada, et eesti rahva tervisekäitumine liigub enam-vähem soome mudeli järgi.\nMeie põhjanaabrid on peaaegu kõik tervisekäitumist mõjutavad faktorid mõnekümne aastaga suutnud positiivseks pöörata: nad nälgivad ja jooksevad ja vehivad keppidega, nagu oleks neil kurat kannul.\nEnt on üks, kus edenemine on nullilähedane.\nSeda soome sugu rahva põlisvaenlast pole tarvis isegi nimetada.\n\nJah - me elame otse viinakuradi rahvuspargis.\nKeeruliseks teeb asja veel ka halb geograafiline asend: igas suunas ümbritsevad meid joodikrahvad.\nSoomlased kaanivad nagu koerad, venelased joovad nagu sead ja lätlased on vaata et kõige hullemad - nemad joovad nagu eestlased . ..\nJustin Petronele kuulub teravmeelne tähelepanek, et Eesti supermarketid on kõik enam-vähem ühesugused: tohutu alkoholiosakond, mille külge on aheldatud väike piimalett.\nNii Eesti külade kui linnade maastikupilti kuuluvad kohustusliku elemendina poe kõrval kaheliitrist «tasujat» kummutavad väsinud mehed, Y-kromosoom odana abaluudesse löödud nagu õudne mütoloogiline kahvel.\n\nSilmitsedes neid hirmkõrgeid kaheliitriste tünnide kastivirnu, mis võtavad igas kaupluses poelisi vastu, haarab mind teinekord paanika, et kohe-kohe ilmub kastivirna tagant nähtavale mõni piima järele kooberdanud pensionär, kelle jalg jääb surmatorni taha kinni ja kogu see õudne lasu sajab talle kaela ning me oleme kõik sunnitud kuulama jubedat heli, kuidas vanapapi kõhetu rinnakorv murdub raginal sisse nagu vana savipott.\n\nSoome sugu rahvaid närivad kaks pahalast: pahaloomuline kurbus (depressioon) ja pahaloomuline joomine (alkoholism).\nNeed on meie iidsed põlisvaenlased.\nIgasugune hingehäda muutub meie laiuskraadil kiiresti pahaloomuliseks.\nEesti inimese psüühiline kude on kuidagi iseäranis läbitungimatu, animaalne ja kõikide psühhoterapeutide mõnituseks veel ka äärmiselt vähekausaalne: naabri arusaamatu mühatus või morn pilk päädib varem või hiljem sellega, et Jaan valab Matile kaikaga pähe või Piret mürgitab ära Epu koera.\nSeda ei ole võimalik ennetada, muidugi kui kellelgi ei tule pähe oma mees või koer juba enne varjupaika viia.\n\nEesti inimese psüühika on samamoodi tsiviliseerimata nagu meie kuulsad maastikud - see toob kaasa nii head kui halba.\nEestlast iseloomustab meeletu kannatlikkus, kangekaelsus ja vastupanuvõime, aga ka ettearvamatus, bipolaarsus ja pärilik kalduvus anduda hälbelisele käitumisele.\nKuulsad põhjarahvaste muinasjutud elavad edasi meie hinges.\n\nEestlasel ei ole kombeks oma käitumist põhjendada, sest küti maailmas valitseb Tegu.\nKõigepealt asjad juhtuvad, ja alles siis asutakse neid lähemalt uurima.\nEestlane olla ei ole kunagi olnud kerge, ei ole praegu ja ega ole vist ka tulevikus.\nAsja konks on selles, et niipea, kui me muutume liiga kergeks, pühitakse meid maa pealt minema.\nMeie kollektiivne hingehäda on teisest küljest vaadatuna ka rahvuslik rikkus.\nKui võrrelda eestlasi mõne elusorganismiga, siis minu meelest meenutavad nad kõige rohkem seeni.\nSeened on omamoodi maagilised eluvormid: nad kasvavad väga kiiresti ja hämmastavad ümberkaudseid, seejärel tõmbuvad aga tagasi samblasse, et ebasoodsad ajad üle elada.\nSelleks, et seent hävitada, ei piisa tema jala lõikumisest või juurelt üleskiskumisest - maha tuleb võtta terve mets.\nMikroetnosest on saanud aja jooksul käsitamatu ulatusega mükoriisa, nähtamatu ja bilansivõimeline osa globaalsest ökosüsteemist.\n\nEesti metsalist päritolu seenjuur ongi osa maailmakultuurist.\nEestlased on etnosena niivõrd vana rahvas, olles siinsamas paigas läbi teinud vägeva ajarännaku kivikirvest kosmoseraketini.\nSiin me lihvisime oma kivist tööriistu ja küttisime viimaseid mammuteid, siin lendas ringi kuretiibadel šamaan, siin me ehitasime valmis geenivaramu ning ESTCube’i päikesepurje.\nMeie kestmine etnosena strateegiliselt niivõrd olulises piirkonnas Läänemere rannikul on mütoloogiline ime.\n\nOleme omamoodi elav fossiil etnoste hulgas, meie väljasuremist on ennustatud ja vahetevahel ka planeeritud juba vähemasti viimased tuhatkond aastat.\nKuid alati on selgunud, et just siis, kui surm näib olevat eestlasele juba vikati kindlalt selga löönud ja kirst hüvastijätuks viimast korda avatakse, ei ole seal kunagi lebanud meie õnnis esivanem, vaid üksnes roostes vikat.\n\nRahvas, kelle kõige kuulsam kirjandusteos on viieköiteline sookuivendamise käsiraamat, ei saa olla normaalne - ja ei peagi.\nVõimalik, et meil on ilmaruumis hoopis üks teine asi ajada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf74040d-cd62-459e-9db1-bcbd88a8ce24', 'Mind häirib ebaõiglus rohkem kui kihistumine.\nMa ei arva, et kihistumist saaks ära hoida, küll aga saab ära hoida maksumaksja arvel toimuvat kihistumist.\nMe ei peaks ju õigeks, kui Tallinna tasuta ühistranspordis oleks mõne sõitja jaoks paigutatud nahkdiivan, samal ajal kui teised reisijad sõidavad püsti.\nParaku hariduses me seda näeme.\n\nMe ei peaks õigeks ka seda, kui laulukaare all antaks neljale-viiele lauljale mikrofon, et nende hääl teistest ilusamini kõlaks.\nSolistide vastu pole meil midagi, kuid laulukooris on ju kõik lauljad võrdsed.\nMe ei peaks õigeks ka olukorda, kus mõni haigla hakkaks ravile võtma ainult kergeid haigusi põdevaid inimesi, sest nendega on haiglal kergem hakkama saada, pealegi leviks siis varsti üle linna kuuldus, et see on linna parim haigla - seal saavad kõik terveks, keegi ei sure ära.\nParaku peetakse hariduses sellist lähenemist normaalseks.\n\nÜks võimalus ebaõiglus likvideerida on seada sisse elukohajärgsed koolipiirkonnad.\nJõukamad perekonnad elavad muidugi kesklinnas, kuid seal on küllaltki palju ka n-ö tavalisi perekondi, kelle lapsed pääseksid siis samuti kesklinna koolidesse.\nKoolipiirkondadeni jõudmiseks tuleb aga kõigepealt haridusest korruptsioon välja juurida.\nSeaduste järgi see muidugi korruptsioon ei ole, kui riigikogu liikmed võtavad vastu seadusi, mis võimaldavad neil panna enda ja oma sõprade-tuttavate lapsi eliitkoolidesse, kuid korruptsiooni lõhn on asjal juures küll.\n\nSamas peaks inimestele siiski ka valikuvõimalus jääma ja valikuvõimalust pakuks korralikult väljaarendatud erakoolide võrk.\nNäiteks kõik kesklinna vastuvõtukatsetega koolid tuleks erakoolideks muuta.\nKui ühiskonnas on inimesi, kes on ilusamad, julgemad ja rikkamad, siis see, et nad oma laste õppimise eest maksavad, pigem võrdsustab ühiskonda.\nErakooli valides nad nagu koliksid paneelelamu üürikorterist eramusse, mille eest hakkavad ise hoolt kandma ja kulusid katma.\n\nEbavõrdsus jääb nii ehk naa.\nÜhed on võimekamad, teised jõukamad, kolmandad tugevamad jne.\nTegelikult me seda tahamegi, et osa õpilasi teistest ette rebiks ja meil oleks tõelisi tippe.\nKuid etterebimine peab olema aus.\nKui sõidan linnaliinibussiga, siis on sõit Tallinnas tasuta.\n\nKui aga tahan kihistuda ja eriline olla ning sõita taksoga, siis pean selle eest maksma.\nHariduses peab olema samuti: kui tahan oma kooli õpilaskonna komplekteerida teiste koolide kõige parematest õpilastest, siis pean selle eest maksma.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0331589-4dde-4ff6-815e-9745dfeb327f', '«Ma olen ütlemata rõõmus selle üle, et Eesti ja Venemaa suhted arenevad mööda tõusvat trajektoori, lähenedes tasemele, mis on kohane lähedastele naabritele.\n/---/ Arvan, et tänasel pidupäeval on kohane meelde tuletada, kuidas lähiminevikus nii venelased kui eestlased seisid seinana koos totalitarismi ja kommunistliku diktatuuri vastu.\nMeie tollaseks sõjahüüuks olid unustamatud sõnad: «Teie ja meie Vabaduse eest!\n»» Eks ole, täna näivad need read täiesti kohatuna.\nAga veel 15 aastat tagasi tundus see kõik täiesti normaalne, kuigi ei saa öelda, et Eesti-Vene suhted oleksid olnud pilvitud.\nAga võrreldes praegusega olid need siiski nagu päev ja öö.\n\nNeed ülaltsiteeritud read kirjutas Eesti esimene president Lennart Meri Venemaa esimesele presidendile Boriss Jeltsinile idanaabri iseseisvusdeklaratsiooni vastuvõtmise tähtpäeva (Venemaa päev, 12. juuni) puhul 1999. aasta suvel.\n\nTeades Lennart Meri erilist suhet Venemaaga, võib öelda, et need tema sõnad ei olnud protokollilised viisakused.\nProtokolliline viisakus ei nõua naaberriigi tähtpäeval, kusjuures mitte sugugi kõige olulisemal pühal, leheküljepikkuse kirja kirjutamist.\n\nPool aastat pärast seda südamlikku kirja, millele Jeltsin muide vastas kolme nädala pärast kahe ja poole reaga, tuli Kremlis võimule Vladimir Putin.\nSel uusaastaööl möödub sellest juba 15 aastat.\nVäga pikk aeg, ja muutused on ka suured.\n\nSeoses sellega meenub taas Lennart Meri.\n25. veebruaril 1994 pidas ta Saksamaal Hamburgi raekojas ühe olulise kõne.\n«Miks tõrgub uus, postkommunistlik Venemaa, kes väidab, et on teinud lõpparve NSV Liidu hirmsate traditsioonidega, miks tõrgub ta kangekaelselt tunnistamast, et vallutas ja annekteeris eestlased, lätlased ja leedulased aastal 1940 ja taas 1944 vastu nende rahvaste tahtmist ja enesemääramise õigust?\n» küsis Meri oma kõnes.\n\nVeidi pärast neid sõnu tõusis üks mees kuulajate seas püsti ja lahkus demonstratiivselt saalist.\nSee mees oli tollase Peterburi linnapea Anatoli Sobtšaki nõunik Vladimir Putin.\n«Finaaliks kõigele langes raske sepistatud uks Putini järel kinni kõrvulukustava mürtsuga,» öeldakse Putini elulooraamatus «Ot pervogo litsa».\n\nPraegust Eesti ja Vene presidenti on väga raske, kui isegi võimatu, ette kujutada koos hüüdmas «Teie ja meie Vabaduse eest!\n». Andes eelmisel nädalal intervjuud Doždile, ühele Venemaa vähestest veel tegutsevast sõltumatutest telekanalitest, ütles Toomas Hendrik Ilves, et inimeste omavahelise suhtlemise pinnal pole Eesti ja Venemaa suhetes mingeid probleeme, aga «riiklikul tasemel on raske vastu võtta inimõiguste rikkumisi (Venemaal)».\nIlves oleks võinud öelda palju rängemini, nagu näiteks Leedu president hiljuti tegi, aga Ilves ei öelnud!\n\nKüsimus on selles, kas Eesti presidendil on veel kunagi üldse põhjust oma Venemaa kolleegile selliseid sõnu öelda või isegi meelde tuletada.\nNäiteks 15 aasta pärast.\nVõi on «meie ja teie» vabadus selleks ajaks juba liiga erinevad mõisted?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('926500a2-d05d-477f-aaee-7ddc918851e3', 'Riigireformi väitlus on täistuuridel käima läinud ning see on iseenesest hea, et me mõtleme ja arutleme oma riikliku olemise üle.\nVahelduseks lõputule vaidlusele maksude, sotsiaaltoetuste või selle üle, kes kellega koos elab.\n\nMe oleme oma riiki juba inimpõlve ehitanud, lihvinud ja sättinud.\nSeni tehtu ei ole ehk küll mitte reformimine, kuid arendamine kindlasti.\n\nSestap ei ole vast päris õiglane arvata, et siiani pole mitte midagi tehtud ja nüüd tuleme ning teeme reformi.\n\nSiiski, olud muutuvad kiiremini, kui tahaksime.\nKord suhteliselt kiirelt paigale saanud tegevusmudelil on peale aegumisohu ka sisemine sund mitte muutuda, kindlustada stabiilsust ja olemasolevat, et vältida muutustega paratamatult kaasnevat määramatust, harjumuspärase kadumisega kaasnevat ebamugavust jmt.\nNii nagu eluslooduses - kes ei kohane, see hukkub -, on ka sotsiaalses elus.\nEt hakkama saada ja edukas olla, tuleb kohaneda.\nSeepärast on riigireformi üle väitlust alustada igati mõistlik ja vajalik.\n\nÜks, milles väitluse tulemuslikkuse huvides tuleks aga kokku leppida, on see, mida me riigireformi all mõistame.\nMuidu räägib igaüks ise asja ja neil kõigil võib omast kohast õigus olla, kuid reform ise jääb tegemata ja kukub keskpõrandale maha.\n\nTahan järgnevalt peatuda mõnel seni väljakäidud ideel riigikogu kohta.\nPole kahtlust, et seadusandja on olemuslikult riikluse ja selle reformimise osa.\nOn tõsi, et riigikogu maine ei ole hea, ja sellega ei saa meie parlamentaarses riigikorras kuidagi rahul olla.\nKuid sellel, miks asjad nii on, on omad põhjused ja seletused.\nJa see ei piirdu ainult saadikute arvu või kvaliteediga.\nViimast ei otsusta üks või teine inimene ise, vaid ikka valija.\nÜks keskseid probleemide põhjusi on kivistunud kodu- ja töökorra seadus ja selle alusel välja kujunenud tavad ning töömeetodid.\nSeda tuleks kindlasti uuendada, kuigi see saab olema raske.\n\nIRL ja mõned muud autorid on näinud lahendusena vähendada riigikogu liikmete arvu ca ühe neljandiku võrra - 101-lt 75-le.\nSamal ajal ollakse päri vajadusega tugevdada parlamendi tugiaparaati nii arvuliselt kui ka pädevuselt.\nPuhtalt finantsiliselt on selles ettepanekus raske näha mingit kulude kokkuhoiu efekti.\nKüll aga toob see kaasa suuri lisaprobleeme, mida riigikogu sisulise tööga vähe kursis olevad inimesed näha ei oska.\n\nKõigepeal protseduuriline külg.\nMeie põhiseaduse paragrahvi 60 esimene lause ütleb ühemõtteliselt: «Riigikogul on sada üks liiget.\n» Seega, et vähendada riigikogu liikmete arvu, tuleb alustada põhiseaduse muutmisest.\nPõhiseadust saab muuta kolmel teel: 1) rahvahääletusega, 2) riigikogu kahe järjestikulise koosseisu poolt või 3) riigikogu poolt kiireloomulisena.\nViimast saab teostada riigikogu 4/5 häälteenamusega.\nOn vähetõenäoline, et mõne kuu pärast alustav uus koosseis saaks sellega kiiresti hakkama.\nSeega müüb IRL kaupa, mille kasutamisõigus on veel selgusetu.\n\nAsja sisuline külg.\nRiigikogu koosseisu vähendamine ca ¼ võrra tähendaks, et ka komisjone, mis on meie põhilised sisulise töö organid, vähendataks umbes kahe inimese võrra.\nSeega aheneb komisjonis vaidlustes osalejate arv üldiselt ja valikute hääletamisel otsustajate arv neljale-viiele inimesele.\nKas me soovime sellist legitiimsuse vähenemist?\nPealegi, keegi saadikutest võib olla haige, keegi matustel, keegi ametliku delegatsiooni koosseisus välislähetuses.\n\nOn terve hulk rahvusvahelisi kohustusi, mida parlament peab täitma, sest see on loomulik ja paratamatu osa meie kuulumisest rahvusvahelisse ellu.\nLai rahvusvaheline integreeritus on üks osa meie julgeolekugarantiidest.\nNäiteks peavad riigikogu delegatsioonid osalema NATO Parlamentaarse Assamblee, Euroopa Nõukogu Parlamentaarse Assamblee, ELi mitmesuguste organite töös jne.\nSeega, igapäevases töös osalejate arv kahaneb veelgi ja nii mõnigi oluline rahvusvaheline osalus jääb katmata.\nNagu näeme, ei ole asjad nii lihtsad, nagu nad näivad või neid näidata püütakse.\n\nVeelgi «huvitavama» ideega on tulnud välja Eesti Koostöö Kogu.\nNende arvates võiks küll saadikute arvu jätta samaks, kuid muuta nad n-ö korrespondentsaadikuteks.\nValdav osa ehk 2/3 neist võiks edasi töötada oma töökohtadel ja kord kuus tuleksid nad siis riigikokku, kus seadused ühe nädala sees vastu võetaks.\n\nParlamendiliikme senine tavatöö asenduks kaasalöömisega digikeskkonnas.\nSest näiteks relva-, maksu-, riigipiiri-, loomsete jääkide utiliseerimise-, valimis-, apteegituru-, kodakondsuse jne seaduseelnõude üle saab ju mõelda ka siis, kui kirurgina operatsiooni teed, insenerina objektil viibid, õpetajana klassis tundi annad või ärimehena tehingut ette valmistad.\nIlmselt on see ettepanek tehtud heas usus ja parimate soovidega, kuid ma ütleks selle kohta:  tere tulemast ülemnõukogu ja selle presiidiumi aega.\n\nLisaks.\nEesti Koostöö Kogu on kogu aeg seisnud kaasamise ja avatuse eest.\nKa meie oleme valmis seda laiendama.\nKuidas see kaasamine ja huvigruppide ärakuulamine, samuti parlamentlik järelevalve, peaks aga toimuma siis, kui püsivalt on riigikogus kohal ja tööl ainult komisjonide ja fraktsioonide esimehed ning riigikogu juhatus?\nKas anname huvigruppidele ja kodanikuühiskonnale teada, et neid kuulatakse edaspidi ära digitaalselt?\nJa vahetult kord kuus mõne tunni jooksul, sest puhtprotseduuriliselt ei jääks ühenädalase töötsükli sees rohkem aega täiskogu saalitöö, fraktsioonide ja komisjoniistungite ja kohtumiste kõrvalt veel huvigruppidega kohtumiseks ja nende ärakuulamiseks.\nKuhupoole see vaene riigikogu siis jooksma peaks?\n\nEnamik seni arvamust väljendanuid on tõdenud, et meie parlamentliku riigikorralduses on raskuskese liikunud liiga täitevvõimu poole.\nSeega, parlamenti ei tuleks mitte nõrgendada, vaid otsida teid ja võimalusi selle elavdamiseks, tugevdamiseks.\nMuutmaks seda ühiskondliku poliitilise elu keskmeks, nagu rahva heakskiidetud põhiseadus seda eeldab.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4dd62613-9997-4211-acf1-7eea815c882a', 'Salli lugu Läinud aasta jõulude ajal, kui kingid kõigil käes, tõmbus mu nelja-aastane lapselaps kergelt mossi, kui ta pärast ühe kingipaki lahtiharutamist leidis oodatud mänguasja asemel hoopis pehme käsitsi kootud  salli.\nNo nii, mõtlesin, selgitusest ei pääse.\nEsimene, mis pähe kargas, oli ürgvana õigustus: kingitud  hobusele suhu ei vaadata.\n\nLapse nägu lõi särama.\n«Vanaisa, kas sa kingid mulle hobuse?\nAusõna, ma ei vaata talle üldse suhu,» vadistas pisike tüdruk nii siiralt, kui ainult temavanused oskavad.\n\nIstusime siis kõrvuti tugitooli, jõulukingid ümberringi.\nMuidugi ronis ta mulle kohe sülle, sest ei ole vist maailmas paremat kohta neile ninatarkadele.\n\nOlin džinni pudelist välja lasknud.\nTa pinnis mind pikalt, kas ma ikka kingin talle järgmiseks jõuluks hobuse, ja lubas talle üldse mitte suhu vaadata ja hobust alati kallistada ja talle piparkooke anda.\n  Aga mina hakkasin talle rääkima hoopis lammastest.\nNende soojast kasukast, mida suvel pügatakse, ja kraasidest, millega sellest saab kohev vill, ja vokist, mille vurina saatel keerdub lõng, ja vanamemmest, kes sellest kindaid ja salle ja sokke ja kampsuneid koob.\n\n«Kas selle tegi too memm?\n» küsis tüdruk kahtlevalt.\nArvasin, et küllap ikka tema, kes siis veel nii soojalt oskab kududa kui vanamemmed.\n\n«Katsu ise, sa ju tunned, kui soojad käed tal on,» ütlesin ja panin salli lapsele kaela.\n\nHobune, kelle suhu ei tohtivat vaadata, kappas kaugele, koheva kasukaga lambast sai igatsetud lemmikloom, kellele kalli-kalli teha.\n\nSallist sai tolle õhtu kõige kallim kingitus.\nSalliga kuulati unejuttu (muidugi  lammastest ja voki vurinast ja vanamemmest seal kaugel metsatalus), salliga rännati unemaale.\nMuidugi läksime järgmisel lumisel hommikul õue just selle salliga.\n\nLugu tegi sallist lemmiku kõigi teiste kinkide seas.\n\nKartuli lugu Detsember on, teadagi, raske kuu.\nAasta lõpp, kuhjunud tööd, jõulukingitused ja kõik  muu.\nJuhtus nõnda, et igasugused tegemised viisid sel õhtul meelest olulise - aknalauale sussi sisse jäi päkapiku kingitus panemata.\nKui see enne voodisse ronimist meenus, avastasin, et kodus ei ole midagi, mis sussi sisse sobiks.\n\nSahvris ringi tuulates leidsin kartulikorvist piraka, veidi lumememme moodi mugula.\nKeerutasin seda käes ja äkki plahvatas!\nSelle panengi sussi sisse.\nMiks ei võiks päkapikud tuua kingituseks kartuli?\nVaja vaid lugu juurde mõelda.\n\nAvastanud hommikul päkapikusussist imeliku kujuga kartuli, oli pisike preili veidi üllatunud, kuid hoopiski mitte pahane.\n«Vanaisa, mis see on?\n» - «See on üks väga maitsev päkapikukartul,» oli mul vastus varuks, «vaata, missugune ta on, justkui pisike lumememm.\n» Ja siis rääkisin talle loo päkapikkudest, kuidas nad oma pika suvepuhkuse ajal elavad ja jõuluajaks valmistuvad.\nKuidas kasvatavad porgandeid ja kartuleid ja kapsaid ja kõike seda, mis meiegi aias kasvab.\nEks nad vaaritavad ju endalegi suppi ja kompotti, teevad kartulisalatit ja muud suupärast.\nAga osa saagist - ikka see, mis kõige maitsvam, kõige erilisem (nagu see kartulgi), hoitakse keldris kuni jõuludeni, et siis lastele sussi sisse poetada.\n\nOli pühapäevahommik, tööle polnud vaja kiirustada, pesime selle päkapiku kasvatatud piraka kartuli kenasti puhtaks, mähkisime koos võitükiga küpsetusfooliumisse ja panime praeahju.\nVõtsime sahvrist teisigi kartuleid lisaks, aga need olid juba tavalised.\n\nSelle hommikueine tähtsaim tegelane oli päkapiku kasvatatud lumememme moodi kartul, mis ahjus küll veidi pealt kõrbema oli läinud (polnud me kumbki erilised kartuliküpsetamise meistrid, vanaema jättis meid omaette õiendama), aga seda maitsvam see tundus.\n\nLugu päkapikust võlus tavalise kartuli eriliseks.\nNii eriliseks, et järgmisel hommikul nägin lapse näol pisikest pettumusevirvet, kui ta avastas sussist kõige tavalisema mandariini, mida ta poelettidel virnades lebamas oli näinud.\nMuidugi rääkisin ka selle kohta pisikese loo, kuid esmaspäeval on ikka kiire, lugu jäi lühemaks ja kui lasteaias hüvastijätu kalli-kalli tehes küsisin, kumb meeldis rohkem, ütles pisike mõtleja tõsiselt: «Päkapikukartul ikka!\n» Mõõga lugu 2007. aastal linastunud Peeter Simmi eluloolises filmis «Georg» on stseen, kus laulja abikaasa Asta nähvab kontserdilt naasnud Georgile pahaselt (omavahelised suhted olid niigi pingelised): «Täna on meie poja sünnipäev.\nSellegi unustasid sa ära!\n» Selle peale läheb tusane rahvakunstnik  vannituppa, sorib veidi, leiab sealt pikad puidust näpitsad - sellised, millega nõukaaegsetest algelistest pesumasinatest kuuma pesu  välja õngitseti.\nOtsib siis tööriistakastist kruvikeeraja, tangid ja veel mõned riistad, krutib lahti plekiribast vedru, mis näpitsa mõlemat poolt koos hoiab.\nPainutab, saeb ja kõpitseb veel veidi ning kingib siis improviseeritud mõõga haigele pojale.\nJa räägib selle juurde loo, kuidas poeg selle mõõgaga vapralt vaenlaste vastu lahingusse tormab oma lähedasi kaitsma.\nLugu leevendas pereema pahameele ja muutis pesunäpitsast tehtud asja tõeliseks mõõgaks.\n  Möödunudreedeses Postimehes kirjutab Marge Tubalkain sellest, kui raske on teha täiuslikku kinki - niisugust, mida selle saaja kõige enam sooviks.\nVahel ongi mõistlikum lihtsalt küsida.\nPraegusel asjade külluse ajastul võid muidu kaubanduskeskuses end hingetuks joosta - mida suurem valik, seda raskem masstoodangu hulgast seda õiget leida.\n  Asjad on lihtsalt asjad.\nNeis pole hinge, eriti masstoodangus.\n  Siis tuleb see lugudega sisse puhuda - samuti nagu meistri hing läheb tema meisterdatud asjadesse... No muidugi, lapsega on lihtne, talle aja ükskõik missugust pada, ta usub ju kõike, mida täiskasvanud ette söödavad.\nKuid ometi võlub ka täiskasvanuid kingitusega kaasnev lugu, olete ehk isegi seda märganud.\n\nKingitustel on võluvõim.\nSee on rohkemat kui asjade andmine.\nSee on suhte loomine, selle kinnitus.\nKingituse saajal tekib vastupandamatu kohustumus millegagi vastata.\nSeda nimetatakse ka vastastikkuse reegliks.\nPsühholoogiaprofessor Robert B. Cialdini (ta raamat «Mõjustamise psühholoogia» on ka eesti keelde tõlgitud) kirjeldab vastastikkuse reegli võimsust 5000 dollari suuruse abiraha näitel (mis on ju samuti kingitus abivajajale), mille Etioopia edastas 1985. aastal  Mexico City maavärina ohvritele.\nKuna Etioopia kannatas ise noil aastatel põuast ning kodusõjast laostunud majanduse tõttu, tekitas see annetus ühes ajakirjanikus hämmastust.\nTa sai Etioopia diplomaatidelt vastuseks, et 1935. aastal saatis Mehhiko abi tollal Itaalia poolt vallutatud Etioopiale.\nViiskümmend aastat hiljem sai vastastikkuse reegel täidetud.\n  Parim kingitus lapsele on niisugune, mida ta saab kasutada ka koos vanemaga.\nLapse jaoks on kõige tähtsam teadmine, et ta on armastatud.\nEt ta on oluline, tähtis, et tema jaoks pole kahju ajast.\nSee tegi päkapiku toodud kartuli väärtuslikumaks, sest küpsetasime seda koos.\n\nTehke kingitus, mille kohta teil on jutustada lugu.\nKuid veel parem, kui oskate ära arvata ka soovi (või - miks mitte lihtsalt seda küsida).\nNagu laulavad vanad tuttavad Uno Loop ja Heidy Tamme: «Ära koo mu käpikuisse päikest, lumepall võib pihus sulada ... või kui tahad, siis tükikene kuud.\n»') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfeff083-ff62-47c6-b8c1-92ed777fa93b', 'Leidsin eile töölaua sahtlist kaks rublamünti - halli ühe- ja kollase kümnerublase.\nIlmselt jäänud mullusest Moskva-sõidust, mil riigikogu väliskomisjon seal piirilepingut arutas.\nÜherublasega ei olnud seal kindlasti juba toona midagi teha, kuid kümnekas oli igatahes metroos piletiraha kokkusaamisel abiks.\nKusagile sööma minnes tuli arvestada, et arve tuleb sadades rublades.\nSee oli aeg, kui euro kurss püsis kusagil 40 rubla kandis.\nVenemaa «mustast teisipäevast» lugedes meenus aeg, mil rubla oli midagi suurt ja tähtsat.\nRubla ei olnud niisama loopida.\nKoolilapsele oli kolm rubla juba suur raha, rääkimata viiekast.\nEsimene klassivennalt ostetud lääne vinüülplaat oli väärt 25 rubla.\nKahekümneviiekas oli lilla paberitükk, mida juhtus rahakotti harva.\nMa teadsin, et sajarublane on pruuni värvi, aga kogu kooliaja jooksul sai sellist näha vast paar korda.\n\nSuhtumine rublasse muutus muidugi nõukogude aja lõpus, kui väärtuse ekvivalendiks oli Soome mark.\nRubla oli vastuoluliste tunnete allikas - tema eest sai leiba ja vorsti, aga samas sa teadsid, et võrreldes päris rahaga on ta praht.\nMargad kandsid unistust ilusamast, läikivast elust, mis asub kusagil kaugel, kus poes on kõike saada.\nRubla kandis halli argipäeva sõnumit, ning ta muutus üha mõttetumaks.\nTallinna vallutasid valuutapoed, kus rubla ei kehtinud.\nRublast vabanemise päev, 20. juuni 1992 oli pidupäev, uue alguse ja tulevikulootuste päev.\n\nEdasi rubla lihtsalt ununes, temast sai midagi võõrast, mis on parem unustada.\nSeda veendumust kinnitas käik 1998. aasta sügisel Moskvasse, toonase kriisi haripunktil.\nTänavatel olid sularahaautomaadid, kuid enamasti need ei töötanud.\nValuutavahetuspunktid töötasid, aga erilist mõtet dollareid kohalikuks rahaks pöörata polnud - oli oodata, et homme saab parema kursi.\nTöötav pangaautomaat asus aga riigiduuma majas.\n\nEestis on muidugi palju probleeme, kuid sellest murest, et taskusolev raha võib mingite valuutakõikumiste ja majandusmurede tõttu väärtuse kaotada, saime me 1992. aastal lahti ning juba üle 22 aasta pole see häda meid külastanud.\n\nMul ei ole mingit kahjurõõmu selle tavalise Venemaa elaniku üle, kelle tuppa see mure on nüüd järjekordselt saabunud.\nJärjekorrad poodides, ärev arutelu selle üle, kas pangadki jäävad sellises seisus püsima - kõik see närvilisus ja ebakindlus.\n\nInimesed ei ole seda ära teeninud.\nVastutajate ja otsustajate poolt pakutakse neile majandusstabiilsuse asemel marurahvuslikke müüte, vaenlase kuju.\nPropagandas on leidnud koha isegi tuumarelvaga ähvardamine.\nTäna räägib president Putin oma- ja välisajakirjanikele taas Venemaa suurusest ning võimu hoolitsusest inimeste eest.\nRahvas kuulab, vaatab ning veeretab samal ajal peos eurosendi väärtuseni kukkunud rublat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed9d2979-82a7-4c51-a716-8d45d088bfc1', 'Riiki valitsenud kartellierakonnad on nendeks valimisteks unustanud ära eelmiste valimiste lubadused Eesti regionaalpoliitika teemadel ega taha sellest enam rääkida.\nReformierakond põrutab «kindlalt edasi» täiskäigul maaelu hääbumise poole, sotsid rakendasid valimisvankri ette hoopis kadunud hinged ning eelmise kampaania ajal lubatud suured sõnad asendusid valitsusse minnes tühja susinaga.\n\nIRL on küll pusinud ikka ja jälle kenasid haldusreformi kaarte, kuid kaugemale ehk sisuni pole kunagi tõsiselt väga jõutud.\n\nKeskerakond uhkeldab sõnades alati maaelu tähtsusega ja omavalitsuste võime olulisusega, Tallinna «kuningriigis» aga kehtestatakse selliseid samme nagu tasuta ühistransport just karuteenena maapiirkondade valdadele ja linnadele.\nSellega meelitatakse maksumaksjana see elujõulisemgi osa elanikkonnast ära Tallinna.\n\nKokkuvõtvalt, ääremaastumine jätkub, Tallinn «ruulib» ning kartell vaatab vaikides oma nurgas kõike seda pealt.\nTaas uusi hiilgavaid valimisteemasid sepitsedes ja pusides ning valimisteks valmistudes on see teema maha vaikitud.\nVallavalitsused kokku Nende valimiste üks peateema on Eesti regionaalpoliitika, maaelu jätkusuutlikkus ning tulevik.\nMe ei saa ega tohi unustada ära kõiki neid kaasmaalasi väljaspool suurlinnu ja eelkõige väljaspool Tallinna.\nEesti on üks tervik ja meid saadab riigina edu ainult siis, kui edust saab osa kogu Eestimaa.\nNagu on see teada vanast ütlusest: kuni su küla veel elab, elad sina ka.\n\nSelleks tuleks viivitamata ette võtta järgmised tegevused.\nPraegu on Eestis rahuldavalt hakkama saavaid valdu ja väikelinnu aina vähem.\nSelle taandarengu pidurdamiseks tuleb luua kahetasandiline kohalik omavalitsus.\n\nVolikogude tasand säilib praeguste piiridega, kuid juhtimistasand liigub niinimetatud tõmbekeskustesse ja saab kümmekonnale volikogule ühiseks.\nSee loob maapiirkonda kompetentsi, sunnib kogukonnad vajalikule ühistegevusele ning lõpetab omavahelise pealesunnitud konkurentsi niigi väheste vahendite ja ressursi jagamisel.\n\nNiimoodi moodustuks kuni 50 omavalitsusüksust, tõmbekeskustesse tekiks kompetents koos pädeva täidesaatva võimuga.\n\nNimetame neid valdade direktoriteks koos oma meeskonnaga.\nNeed oleksid apoliitilised ametikohad ja nende ülesanne on viia ellu kohalike volikogude püstitatud eesmärke.\nNõukogu, mis oleks moodustatud volikogu esimeestest, annaks direktorile tööülesanded vähemalt neljaks aastaks ehk siis valimistsükliks.\nKui direktor pole ülesannetega hakkama saanud, võib nõukogu ta tagasi kutsuda.\n\nKohalikud volikogud jääksid praeguste omavalitsuste piiridesse, kusjuures neil ei keela keegi vabatahtlikult liituda.\nÜhel direktoril oleks viis kuni kümme volikogu.\n\nVolikogude valimise kord oleks sarnane praegu kehtivaga.\nSama moodi nagu praegu valitakse ka volikogu esimees, kes oleks aga täiskohaga palgaline ametnik.\nTema juhtida ja koordineerida oleks kohapealne tegevus.\nKaoks ära kohatine dubleeriv süsteem, kus on volikogu esimees ja vallajuht ning linnapea.\nPeale selle oleks tagatud kogukondlik harjumus ja ühtehoid juba väljakujunenud kogukondades.\n\nMaavalitsueed kaotada Teiseks tuleb kaotada ajale jalgu jäänud ning otstarbetu maavalitsuste süsteem ning luua üle Eesti piirkonnavalitsused.\n\nNimetatud institutsiooni roll oleks riigi esindamine ehk omavalitsuste kontroll ning suuremate arenguplaanide koordineerimine omavalitsuste vahel.\nNeed on osaliselt praegused maavalitsuse funktsioonid, kuid mingil määral ka omavalitsusliitude funktsioon.\nPõhieesmärk on olla keskvõimu esindaja piirkonnas, kusjuures neid oleks praeguse 15 maavalitsuse asemel vaja ainult viis.\nRegioonivanem oleks apoliitiline ametikoht, mitte erakondade vahel kokku lepitud poliitik.\n\nPiirkonnatasandi vastutada jääksid üle omavalitsuspiiride käivad ülesanded, mis vajaksid ühist planeerimist, nagu näiteks transpordi ja koolivõrgu korraldamine.\nKohalikule volikogule ja kobarvolikogude direktorile jääksid kohapealsed planeeringud ja tegevused.\nSee tagaks pädevuse mõlemal tasandil ning annaks paremad võimalused planeerida Eestit kui tervikut.\n\nKolmandaks tuleb, nagu esimeses punktis toodud, jagada ära Tallinna linn - nii ei oleks vaja pealinnaseadust, vaid ühist ülesehitust teiste omavalitsustega.\nTallinnas oleksid linnaosade järgi rahva valitud oma volikogud, kuid juhtimistasand ühine.\nSee tagab rohkem otsustusõigust linnaosadele ja annab valitud saadikute kaudu rohkem võimu kohapealsetele elanikele.\n\nNeljandaks tuleb anda kohalikele omavalitsustele õigus otsustada oma sissetulekute üle.\nSelleks peaks tulumaksu osa olema jagatud keskvõimu ja kohaliku võimu vahel selliselt, et üksteisest ei sõltuta ja kohalikul võimul on õigus oma osa vajaduse korral kas suurendada või vähendada ette antud piirides.\n\nLisaks peab olema kohalikul tasandil õigus saada ettevõtlusega seotud maksudest tulu, mis tagaks huvi ettevõtlust enda piirkonda meelitada.\nSellega lõpetataks praegune olukord, kus valla või linna maa-alal tegutsevast ettevõttest ei saa kogukond sentigi tulu, kuid suhteliselt kallist infrastruktuuri tarbitakse küll.\n\nViiendaks peab kohalikule tasandile andma rohkem suveräänsust ka väljaminekute ja otsuste üle.\nPõhimõttel, vähem juhtimist ülevalt alla, vaid vastupidi.\n\nKeskvõimu ja kohaliku võimu vahel on ülesanded selgelt ära määratud ning vastavalt sellele on eraldatud ka kohustuste elluviimiseks vahendid.\nSee tagab selguse vastutuse ja kohustuste vahel mõlemale poolele ning tulemuse ka reaalseteks tegevusteks kohapeal.\nJääb ära praegune olukord, kus keskvõim ja kohalik võim näitavad teineteise peale näpuga.\nKannatajaks on reaalselt aga ikkagi tavaline inimene kohapeal.\n\nÜhine standard Kuuendaks.\nMaaettevõtluse säilimiseks tuleb seada väljaspool Tallinna, Harjumaad ja Tartu linna sotsiaalmaksu lagi töötaja kohta.\nSee elavdaks ettevõtlust, leevendaks maksukoormust väiksema ostujõugu maapiirkondades ning aitaks tõsta väljaspool suurlinnu palku.\n\nSeitsmendaks töötatakse välja ühine teenustepagas ja standard, mida peab igale Eestimaa elanikule mõistlikus ja kättesaadavas raadiuses tagama.\nSeda ühiselt keskvõimu ja kohaliku võimuga.\nNeed teenused oleksid haridus, meditsiin, turvalisus, transport, avaliku sektori teenused ning tehno- ja kommunikatsioonivahendite kvaliteet.\n\nLisaks on veel mitmeid lisateemasid, mida antud kirjatükk ei puuduta, kuid mille rakendamist on kohe maapiirkondade päästmiseks vaja.\n\nPraegu on Eestimaa haige ja tervikust ei saa kuidagi rääkida.\nMeie jaoks peab olema iga ruutkilomeeter, talu, küla, kogukond ja piirkond tähtis ja märgatud.\nAinult nii saame üheskoos loota paremale tulevikule.\n\nNõrgemaid ei jäeta maha, vaid aidatakse kaasa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('850809f6-a080-4a03-bb1c-b5ba44c8071d', 'Selle aasta jõululauas tasub teha kingitus oma ustavatele sõpradele, kes kõige muu  kõrval leevendavad stressi, hoiavad ära kroonilisi haigusi ja kannavad ka muidu hoolt teie tervise eest.\nVastasel korral võivad nad anda oma panuse toitumishäiretesse, alkoholismi, teistesse vaimutõbedesse.\nNeid on sada triljonit ja nad elavad teie soolestikus.\nKui vanarahvas hakkas kõnelema kõhu kaudu käivast armastusest, ei taibanud nad ilmselt isegi, kui fundamentaalset mehhanismi nad on selle metafooriga tabanud.\nAlles viimastel aastatel on teadus hakanud jälile saama, kui olulist rolli mängib kõhuelustik meie tervises.\nSeejuures ei piirdu triljonite soolestikubakterite panus mitte ainult vahetult seedimisega, vaid järjest enam selgub nende mõju teistele elutähtsatele inimorganismi funktsioonidele: immuunsüsteemile, isegi käitumisele.\n\nKuigi armastuse kõhu kaudu käimise molekulaarbioloogiliste mehhanismideni pole teadlased veel jõudnud ja see jääb endiselt kauniks kujundiks, on viimased uuringud viinud vähemalt osaliselt kõhu tasandile mitmed probleemid, mille põhjused arvati seni olevat suuresti ajus: depressioon, ärevushäire, toitumishäired.\n\n«Taipamine, kui tähtis on soolestiku mikroelustik nii tervise kui ka tõbede juures, on biomeditsiinilistes uuringutes olnud üks viimase viie aasta põnevamaid valdkondi,» kirjutavad Iirimaa Corki ülikooli teadlased John Cryan ja Timothy Dinan peatselt ilmuvas ülevaateartiklis.\n\nSee paradigmamuutus avab muu hulgas uusi võimalusi tervise hoidmiseks ja vaevuste ravimiseks.\nKuna bakterite kooslus meie soolestikus on mõjutatav ja muudetav, saab selle kaudu hädasid diagnoosida ning tervist juhtida, kuigi, hoiatavad teadlased, oleme sel teel astunud vaid esimesed sammud ja mikroobide reaalse kasutuseni on veel pikk tee.\n  Veel mõni aeg tagasi puudus ettekujutus, milline elu meie soolestikus kihab.\nNüüd on selgunud, et jagame oma keha armeega, keda on kümme kuni sada korda rohkem kui me enda kehas rakke.\nKeskmise inimese soolestikust võib leida tuhat liiki ja 7000 tüve mikroorganisme.\nPeamiselt on need bakterid, aga leidub ka viiruseid ja seeni.\n\nPaljudega neist oleme loonud vastastikku kasuliku suhte: meie pakume neile sooja koha ja toitu, nemad lagundavad meie jaoks aineid, millega seedekulgla ise hakkama ei saa, sünteesivad vitamiine, tõrjuvad eemale haigustekitajaid, treenivad meie immuunsüsteemi.\nHulga mikroobidega on meil suhe, kus kumbki ajab oma asja, teineteist segamata.\nJa siis on ka selliseid, kes on kas otse paha peal väljas või olude kujunedes osutuvad kahjulikuks.\n\nSee kooslus hakkab kujunema kohe pärast sündi, õigupoolest saame esimesed bakterid ema sünnituskanalist.\nIgaühe mikrofloora on erinev, see muutub vanusega, sõltudes sellest, kus me elame, mida sööme, kellega suhtleme, mida põeme, millised on meie geenid.\nSiiski on olemas teatud üldised mustrid (sarnaselt veregruppidega), mis jaotavad inimkonna kolme rühma.\nNeid kirjeldatakse domineeriva bakterirühma alusel.\n  Sooleelustiku kasulikku mõjusse uskujaid on olnud ammu.\n1908. aastal Nobeli preemia pälvinud vene bioloog Ilja Metšnikov uskus, et vananemist põhjustavad soolde kogunevad mürgised bakterid, ning uskudes, et toitumisega saab soolefloora koostist muuta, jõi iga päev klaasi hapupiima.\nJuba praegu leiab poeriiulitelt arvukalt probiootiliste (ehk «elu toetavate») bakteritega tooteid.\nKuid fookus, nii bakterite kasu kui kahju osas, on seni olnud peamiselt seedetegevusel.\n\nAina enam koguneb aga uuringuid, mis näitavad, et soolestikust tulevad signaalid suudavad mõjutada kesknärvisüsteemi, seal hulgas aju toimimist.\nTeadusartiklite pealkirjades kohtab fraase nagu «meelt mõjutavad mikroorganismid» ning «mikrobioomi roll kesknärvisüsteemi häiretes».\n\nÜhes sellelaadses uuringus osalesid sel aastal ka eesti teadlased: Tartu Ülikooli psühhofüsioloogia professor Jaanus Harro, kliinilise psühholoogia dotsent Kirsti Akkermann ja kliinikumi psühhiaatriakliiniku söömishäirete keskuse vanemarst Anu Järv.\n\nPrantsusmaa Roueni ülikooli uurimisrühma eesvedamisel läbi viidud uuringus näitasid teadlased, et üks soolekepike sekkub organismi normaalsesse toimimisse, aidates kaasa söömishäirete anoreksia ja buliimia tekkele.\nKuna teatud soolebakterite toodetud valk on struktuurilt sarnane hormooniga, mis annab ajule teada küllastumisest, seob bakterivalgu vastu toodetav antikeha ka hormooni, muutes selle «sõnumit» ajule.\nTagajärjeks on alasöömine (anoreksia) või ülesöömine (buliimia).\n\nPrantsuse töörühm viis läbi katsed hiirtel, näidates, et bakteri lisamine või eemaldamine muudab loomade käitumist.\nEesti teadlaste panus oli söömishäiretega patsientide verepildi uurimine, tõepoolest leides, et neil oli vastava antikeha tase kõrgem.\n\nNii näitasid teadlased, kuidas kunagi tihti puhtalt psühholoogiliseks peetud häiretel võib olla füsioloogiline põhjus.\nUmbes samamoodi nagu 1980. aastatel tõestasid Austraalia arstid Robin Warren ja Barry Marshall, et maohaavandeid põhjustab mikroob Helicobacter pylori, mitte vürtsikas toit ja ­stress, nagu tolle hetkeni arvati.\n\nMõned teadlased astuvad sammu edasi ja väidavad, et mikroobide mõju meie käitumisele võib olla teadlik ja mikro­floora manipuleerib meiega tahtlikult, mõjutades söömisharjumusi neile sobivas suunas.\n\nAjakirjas BioEssays ilmunud kirjutises selgitavad teadlased, eesotsas San Franciscos asuva California ülikooli bioloogi Carlo Maleyga, mikroobide võimalikke strateegiaid.\nNad sõnastavad kaks peamist moodust, kuidas soolestikuelustik meid juhtida saab: tekitades isu teatud ainete järele, mis soosivad nende elutegevust või pärsivad konkurentide oma, või tõmmates tuju alla, kuni me sööme toitu, mida nemadki tahavad.\n\nOn teada, et eri bakterirühmadel on erinevad kulinaarsed eelistused.\n«Prevotella kasvab kõige paremini süsivesikutel, kiudained annavad konkurentsieelise bifidobakteritele ning Bacteroidetes’e hõimkonna eelistus on teatud rasvad,» toovad autorid näite levinumate bakteritüüpide kohta.\nKas neil on ka võimekus suunata meie eelistusi, on siiski vähem uuritud, pigem on ohjad veel meie käes, mõjutades koosluse liigilist tasakaalu sellega, mida sööme.\n  Üksikuid viiteid võimaliku mõju kohta siiski on: nende uriinist, kelle neelud käivad šokolaadi järele, on leitud teistsugune bakteri jääkainete kooslus kui magusa suhtes ükskõiksetel, hoolimata ülejäänud osas ühesugusest dieedist.\nProbiootilist Lactobacillus casei’d tarbinute rühmast paranes tuju tunduvalt enam neil, kel see enne oli olnud kõige madalam.\n\nInimestest märksa rohkem on soolestikufloora võimalikku seost käitumise ja haigustega uuritud hiirte peal, kuna nendega saab kontrollitud katseid märksa paremini läbi viia.\nNii saab üles kasvatada hiiri, kel soolestikufloora puudub, ja võrrelda nende käitumist geneetiliselt identsete liigikaaslastega.\nSellistel hiirtel paistab näiteks suus ja soolestikus olevat rohkem magusaretseptoreid ja teistsugused rasvaretseptorid.\n\nNeedsamad loomkatsed on toonud päevavalgele mitmeid teisi muutusi, mis annavad aimu soolestikumikroobide mõju ulatusest.\nÜks hiirel hõlpsalt uuritav käitumine on ärevus, näiteks mõõtes, kui julgelt tutvub loom uue keskkonnaga või kui palju veedab aega turvalises puurinurgas.\nMikroobivabalt üles kasvanud hiired reageerivad stressile ägedamalt, kuid on vähem ärevad, samas on nende käitumine muudetav, kui neile siirata ärevamatel hiirelt pärit mikroobe.\nJa ka vastupidi: julgemate hiirte soolebakterid suutsid ärevamad hiired maha rahustada.\nRahustavat mõju on nähtud ka teatud probiootiliste bakteritega söötmisel.\n\nHiirtel on probiootiliste bakteritega suudetud leevendada ka sümptomeid, mis meenutavad inimeste depressiooni ja autismi.\nSelliseid sümptomeid õnnestus muu hulgas tekitada aga just hiiri mikroobivabalt üles kasvatades.\n\n«Uuringud mikroobivabade hiirtega näitavad sotsiaalseid puudujääke ja käitumiskorduste suurenemist, mis on sarnane, nagu on täheldatud autismi­spektrumi häirega inimestel,» kirjutab John Cryani juhitud töörühm ühes ülevaateartiklis.\n«See viitab, et mikrobioom on kriitilise tähtsusega faktor sotsiaalse käitumise arengus.\n» Teadlased väidavad, et normaalse soolestikufloora olemasolu on eeldus aju tavapäraseks arenguks ning kõhuelustiku koostis võib mõjutada aju struktuuri.\nLos Angeleses asuva California ülikooli professor Emeran Mayer püüab seda tõestada, võrreldes magnetresonantskuvaga saadud ajupilte ja inimeste mikroobimustrit.\n\nKäegakatsutavaid tulemusi tal veel pakkuda pole.\n«Kuid ma tõesti usun, et soolemikroobid mõjutavad seda, mis toimub meie ajus,» ütles ta intervjuus raadiokanalile NPR.\n\nEnt kuidas?\nOn mitu viisi, kuidas bakterid ajuga suhelda saavad.\nKas tootes aineid, mis mõjutavad aju otse, või millele reageerib keha muud moodi, näiteks antikehasid tootes.\nNeed võivad muuta retseptorite tööd.\nJa need võivad «kaaperdada» ka peremehe sõnumisüsteemi.\n\nPeamine sidekanal aju ja soolestiku vahel on uitnärv, mille kaudu saab aju teateid näiteks selle kohta, kui täis on magu, ning saadab vastavalt söömist reguleerivaid käsklusi.\nIlmselt suudavad mikroobid närvisignaalidega manipuleerida ja saata selle kaudu ajju endale sobivaid teateid.\nSeda kinnitavad tulemused hiirtel, kellel bakterite suunatud käitumine kadus, kui uitnärv läbi lõigati.\n\nIsegi kui bakterite mõju ulatus meie käitumisele pole täpselt teada, näitavad teadustööd, et see on olemas.\nVältimatult kerkib küsimus, kuidas saaksime ise seda juhtida, et tagada oma tugevam tervis.\n\nNärvi läbilõikamine on ekstreemne viis.\nVähem ekstreemne pole antibiootikumide neelamine, sest need harvendavad soolemikroobide ridu üsna valimatult, niites nii häid kui halbu.\nKuidas aidata eluviisi või toitumisega inimkeha ja mikroobide kooskõlale kaasa?\n\nProbiootikumide uurimine on aktiivne valdkond ning tuvastatud on palju tüvesid, mille puhul esialgsed katsetused näitavad inimesele kasulikku mõju.\nEnt ei tasu oodata, et supermarketite või apteekide riiulid täituksid varsti toodetega, mis lubavad kasulike bakterite abil leevendada depressiooni või ravida söömishäireid.\n\nNagu on kogenud ka Eesti oma probiootilised bakterid välja töötanud teadlased, lähenevad toiduainete maailmas reeglid neile, mis kehtivad ravimite vallas.\nHeakskiidu saamiseks vajalikud ulatuslikud uuringud on kulukad ja aeganõudvad, ent vaieldamatult vajalikud, et kindlaks teha toote ohutus ning kas sel loodetud mõju ikka on olemas.\nNiisama kõlavaid lubadusi jagada ei tohi.\n\nJääb üle targalt süüa.\nJa siin pole peamine küsimus, mida, vaid kuidas.\nUuringute tulemused viitavad aina rohkem sellele, et paljude häirete puhul ei mängi rolli mitte konkreetne bakterirühm, vaid kõhukoosluse olemus.\nLiigivaest sooleelustiku nähakse põhjusena depressiooni puhul ning hiljuti Leuveni katoliiklikus ülikoolis läbi viidud uuring näitas, et alkoholismiravilt naasnutest kosusid tõhusalt need, kelle soolefloora oli mitmekesine.\nVaese kõhuelustikuga patsiendid aga tundsid end enam-vähem sama halvasti nagu enne ravile minekut.\n\nMõelge sellele jõululauas ja tehke endale ning oma kõhule kingitus mõõduka ja mitmekesise ­einega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae550a66-a89d-4024-bcb7-152bbc1b1344', 'Raúl Castro - Kuuba marksistlik-leninistlik poliitik, revolutsionäär, riigi president, ministrite nõukogu president, relvajõudude ülemjuhataja ja kommunistliku partei keskkomitee peasekretär.\nMaailmale ka lihtsalt Fidel Castro 83-aastane väikevend, kes kuus aastat tagasi oma tänaseks 88 aastat vanalt esirevolutsionäärist vennalt ameti päris.\nKas tõesti osutub ta ühtlasi olema silmapaistmatu, ent meisterlik diplomaat, kes jõudis osavuse ja tarkuse abil läbimurdelise kokkuleppeni USAga üle aastakümnete?\nTõeline jäämurdja?\n\nIlmselt mitte.\nMitte kangelane, vaid juhuslik tegelane ajaloos, kes ilmutas piisavat leplikkust kohanemaks pikkamisi muutunud olukorraga.\nKülm sõda on jäänud juba paarikümne aasta taha.\nKuuba revolutsiooniliselt karkassilt kukub krohvi suurte tükkidena ja õitsengut ei terenda kuskilt.\n\nVenemaa lõplik poliitiline seestumine koos majandusliku sööstlaskumisega pakkus võimaluse.\nCastro võttis selle vastu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19ac6a98-d5ba-4897-a2a3-1780c4adba3e', 'On lihtne majanduslik tõde: kuidas ühel riigil, majandusel läheb, sõltub kahest asjaolust.\nKõik ülejäänud (sh sotsiaalsed aspektid) sõltuvad neist kahest.\nEsmalt on oluline, milline on töötegijate ja ülalpeetavate suhe antud riigis.\nTeiseks, kui kalleid asju toodetakse ehk kui palju lisaväärtust annab üks hõivatu või üks töötund.\n\nEestis oli 2013. aastal üks miljon tööealist (Eesti statistikaameti andmetel eagrupp 15-74, kuigi Rahvusvaheline Tööorganisatsioon loeb tööealisteks kuni 64-aastased).\nNeist oli majanduslikult mitteaktiivseid 320 000.\nSealhulgas 120 000 pensionäri.\nKokku on meil vanaduspensionäre 300 000, koos töövõimetutega 400 000.\nSeega moodustas majanduslikult aktiivne rahvastik 680 000.\nNeist 59 000 olid töötud ja 621 000 reaalselt tööturul hõivatud.\n\nSeega on pensionäride ja töötegijate (ehk sotsiaalmaksu maksjate) suhe Eesti juba praegu 2:1 ja see saab vaid halvemaks minna.Selge on see, et ka meie tagasihoidlikke (võrreldes näiteks Skandinaavia riikidega) sotsiaalsüsteeme ei ole võimalik juba varsti üleval pidada.\nPaljud sotsiaal- ja majandusteadlased on arvanud, et kui ka töötajate-ülalpeetavate suhe muutub halvemaks, siis võib-olla kompenseerib selle töö tootlikkuse kasv.\nEhk hakatakse tootma kallemaid asju.\n\nVaatame statistikat.\nEurostati andmetel loodi Eestis 2013. aastal ühe töötunni jooksul lisaväärtust 11,4 euro eest (2000. aastal 7 euro eest - kasv 61,4 protsenti).Soome vastavad näitajad on seejuures: 2013. aastal 39,7 eurot, 2000. aastal 34,4 eurot (kasv 15,4 protsenti).\nSiit ka see lihtne järeldus, miks sama töö eest (näiteks bussirooli keeramine) makstakse sada kilomeetrit põhja pool kolm korda rohkem palka: brutokuupalk on Soomes praegu keskmiselt 3000 eurot ja Eestis kolm korda vähem.\nJa kui laevapilet Tallinnast Helsingisse maksab 25 eurot ja reis ise kestab 2,5 tundi, siis ongi väga lihtne tekkima Soome lahe lõunakaldal otsus jätta oma naine ja lapsed ning minna põhjakaldale rohkem teenima.\n\nSeejuures on oluline vaadata, mis juhtus keskmise palgaga ehk tööjõu tunnikuluga samal perioodil.\nTund tööd läks Eestis 2013. aastal tööandjale maksma 9 eurot (1999. aastal 2,6 eurot, kasv 3,5 korda).Soome näitaja: 2013. aastal 31,4 eurot, 1999. aastal 21,4 eurot (kasv 1,5 korda).\nJäreldus on mõlema riigi (nagu terve Euroopa Liidu) jaoks kurb: tootlikkus on kasvanud aeglasemalt kui tootmiskulu.\nTeatavasti moodustab tööjõukulu keskmiselt poole kõikidest ühiskonnas tehtud kuludest.\n\nMis siit järeldub Eesti jaoks?\nSelgub, et Eesti (ettevõtjad ja investorid) mängis esimesed kakskümmend iseseisvusaastat lolli ja jättis ajaloolise võimaluse kasutamata.\nMis mõttes?\nKohe selgitan.\nUskumatu, aga tõsi - rahareformi aastal (1992) moodustas keskmine palk Eestis 26 eurot, kümme aastat hiljem 643 eurot ja praegu on see u 1000 eurot.\nLoomulikult toodeti Eestis üheksakümnendate alguses enamasti rämpsu.\nAga rämpsu saab kenasti müüa, kui sa teed seda odavalt (näiteks Hiina praegu).\n\nFikseeritud kursi ja ülikiire inflatsiooni tingimustes (1992 - 1000%, 1993 - 90%) muutus kõik «Made in Estonia» valguskiirusel kallimaks.Ühtlasi kasvas samas tempos eestlaste ostuvõime välismaal toodetud kaupade ja turismireiside suhtes, mis päädis miinus 22-protsendilise jooksevkonto defitsiidiga 2007. aastal (õnneks saabus majanduskriis).\n\nMeie eespool tõstatatud põhiküsimus - kas ehk kasvas Eesti toodete kvaliteet (mida raske mõõta) ja tootlikus vähemalt sama kiiresti - sai ka eespool vastatud: ei kasvanud.Mis tähendab, et Eesti (ettevõtja) jättis oma ajaloolise võimaluse kasutamata, nii kurb kui see ka ei ole.\nPärast Venemaa poolt Euroopa Liidu suhtes kehtestatud impordisanktsioone selgus, et 20 aastat pärast iseseisvumist ekspordib Eesti põhiliselt toorpiima.\n2013. aastal moodustas toorpiim piimasaaduste ekspordist Leetu 81, Lätti 43 ja Venemaale 33 protsenti.\nMeil on küll Euroopa moodsaimad lehmalaudad, ent välja veame endiselt väärtustamata toodet.\nKahju.\n\nMilline on tulemus ja kus on põhjused?\nTulemus on see, et Eesti on tänaseks päevaks kahaneva ja vananeva elanikkonnaga riik.\nLaste tegemata jätmine ehk tarbimise ja reisimise vastu vahetamine on eraldi teema, mis ei mahu sellesse artiklisse.\nMigratsiooni iga-aastane bilanss on miinus 6000 inimest.\nSama trendi jätkudes kaotaksime järgmise kümne aastaga kümnendiku oma töökätest.\nVeerand sajandiga (1989-2012) on Eesti juba kaotanud iga neljanda töökäe, aga mõned maakonnad kirde- ja lõuna Eestis üle 40%.\n\nProbleem on selles, et artikli autori ealised (keskiga) oskavad praegu head meelt tunda selle üle, et poes on saada juustu ja vorsti.\nSest nad mäletavad, kuidas oli siis, kui ei olnud.\nEnt tänased noored (ja sünnitusealised) seda hinnata ei oska.\nKüll aga oskavad nad hinnata reisimis- ja emigreerumisvabadust.\n\nKui aastatel enne finants- ja majanduskriisi kasvas Eesti majandus (ja inimeste tulud) ühes kiireimas tempos maailmas Hiina ja Iirimaa järel, siis praegu oleme koos mandunud ja stagneeruva Euroopaga taandunud enam-vähem nullkasvu peale.\nEnne kriisi tundus rikastele riikidele järele jõudmine päevade küsimus.\nPeaminister Ansip lubas Euroopa viie rikkaima hulka jõuda viieteistkümne aastaga.\nMul on kuri kahtlus, et tänane 20+ ja 30+ ehk siis parimas töö- ja sünnitamiseas põlvkond sellesse ei usu.\nNende kollektiivsesse teadvusse on ilmselt jõudnud see teadmine, et nende jaoks rahuldava kiirusega ja hoomatavas tulevikus Eesti elatustase kasvõi Soomega ei võrdsustu.\nJa Soome ei ole teatavasti mitte väga rikas riik, küll aga tubli keskmine rikaste seas.\n\nSiit minu küsimus - kas Eesti jookseb enne tühjaks, kui elatustase ja palk Soomega (ja teiste Euroopa riikidega) võrdsustub.\nÕigemini, see ei peagi päriselt võrdsustuma.\nAga palgavahe peaks kompenseerima kodust ja perest lahus elamist.\nEesti elab praegu rütmis: maalt linna, sealt suuremasse linna ja sealt välismaale.\nTean, et midagi sarnast toimub ka Soomes.\nNende tendentside jätkudes on Eestis umbes kahekümne aasta pärast kaks ja pool linna, ja sealt edasi veel kahekümne aasta pärast näidatakse viimseid pärismaalasi Rocca al Mare vabaõhumuuseumis välisturistidele kalli raha eest.\nNing SKT elaniku kohta on väga kõrge, sest pilet on väga kallis.\n\nSiit küsimus - millal lahkub Eestist viimane eestlane ja kustutab tule.\nJa kas sellega annab midagi ette võtta?\nMilles seisneb väljapääs?\nTuleme artikli alguse juurde tagasi.\nMäletate veel, tuleb hakata tootma ja eksportima kallimaid asju, sest sünnitamisega me kiiresti niikuinii midagi ette ei suuda võtta.\nMillised on Eesti väljavaated ses osas?\nTuleb tunnistada, et mitte eriti helged.\nSuuremat lisaväärtust toodetakse teatavasti kõrgtehnoloogilistes (sh IKT) valdkonnas.\nJuuksuri-, küünelakkimise või solaariumi- ja massaažiteenuste hinna kahekordistamine majandusse raha ei too.\nEesti peab 11 euro asemel hakkama tunnis tootma rohkem lisaväärtust.\n\nJa nüüd jõuamegi hariduse juurde.\nMilline on üldpilt Eesti haridussüsteemis ja noorte haridusvalikud antud kontekstist lähtudes?\nKui lühidalt öelda, siis kurb.\nViga tuleb sisse juba põhikoolis, kus umbes alates 5. klassist hakkab keskmine koolilaps siksakis metsa poole jooksma, kui ta kuuleb sõna «matemaatika».\nMiski peab olema valesti metoodikas, mitte eesti laste aju ehituses.\nTulemus on see, et edaspidises karjääri planeerimises eelistatakse neid erialasid ja neid kõrgkoolide sisseastumiseksameid, kus matemaatikat vaja ei lähe.\nTulemus on, et ¾ eesti üliõpilastest õpib sotsiaalteadusi ja vaid ¼ reaalteadusi.\nPauk saabub umbes 20 aasta pärast.\nMis mõttes ja miks?\n\nUmbes 20 aasta pärast on praegused kõrgkoolilõpetajad neljakümnendates eluaastates.\nEhk siis oma võimete tipul.\nSamal ajal ei oska me seda tehnoloogiat, mis siis olemas on ja hooldamist vajab, praegu isegi oma hallimates unenägudes ette kujutada.\nAga tänased sotsiaalteadlased ei suuda toda tehnoloogiat hallata ega isegi määret rattarummu vahele panna.\nSeda teevad siis veidi teise nahavärvi ja silmakaarega inimesed.\nJa see ei ole mitte ainult eestlaste, vaid kogu õhtumaa häda.\n\nTeine probleem hariduses on tasakaalust väljas akadeemilise ja rakendushariduse proportsioon.\nEnamik Eesti koolilapsi suundub pärast põhikooli lõppu edasi gümnaasiumisse.\nKa need, kellel sinna asja ei ole.\n\nKui Austrias õpib gümnaasiumi tasandil üldhariduskoolides 24 ja ametikoolides 76 protsenti õpilastest (2013. aasta andmetel) ja Soomes vastavalt 30 ja 70 protsenti, siis Eestis on vastav näitaja 65 ja 35 protsenti.\nTulemuseks Eestis on see, et pärast gümnaasiumi lõppu siseneb tööturule umbes 20-aastane kõrge enesehinnanguga tegelane, kes midagi ei oska, on ennast täis ja nõuab palgaks 1000 eurot puhtalt kätte.\nVäga ruttu saab selgeks, et ilma erialase kvalifikatsioonita sellist palka ükski tööandja maksma ei hakka.\n\nPettunud «miljonit väärt» tegelasel jääbki nüüd üle kolm võimalust.\nA - elada edasi vanemate kodus, süüa vanemate külmkapist ja lasta emal edasi oma sokke pesta.\nB - pikendada lapsepõlve ja minna ülikooli edasi õppima mingeid pehmeid erialasid, kus matemaatikat ei nõuta.\nC - kuna kodumaal on musta tööd piinlik teha (mõni tuttav võib tänaval ära tunda), siis ostetakse laevapilet Helsingisse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2aef75fa-8c76-4bc1-9ff1-e88e16531668', 'Jõulude ja aastavahetuse eel läkitavad paljud teele traditsioonilised pühadekaardid ning kirjutavad sinna parimad soovid.\nVanemale põlvele on sellise kaardi või kirja avamine liigutav.\nPealetungival internetiajastul võib see kõik nooremale põlvkonnale tunduda vanamoodne.\nVähemalt osale.\nTäna on popid facebookid ja meilid, elektrooniline kiri jõuab pärale sekunditega.\nMiks ikkagi igal aastal postkontorites kaarte müüakse?\nIkka selleks, et sinna taha midagi liigutavat KIRJUTADA.\n\nNii on see olnud viimased paarsada aastat.\nPaari nädala eest sattusin raadiost kuulama uudist sellest, kuidas Soome haridusametnikud tulid välja geniaalse ideega: tühja sellest kirjatehnikast ja kirjaoskusest, kaotame selle üldse ära.\nPiisab, kui teha lastele koolis selgeks arvutiklaviatuur ning kõik saabki joonde.\nAjaga peab kaasas käima, suhelda tuleb ikka moodsaid sidevahendeid kasutades.\nIlukirja ning üldist kirjutamise oskust pole enam vaja.\nSee on lapsele koormav.\nKaunist kirjaoskust võib laps või noor imetleda muuseumis.\nMöödus vaid paar päeva ja siis kuulsin ühest Eesti populaarse raadiojaama eetrist samasugust juttu.\nKõnelejaks oli pealinnas asuva haridusministeeriumi kõrge ametnik.\nRääkis nii õhinal, et noored internetiajastu facebooki-vanemad jäid teda kindlasti uskuma.\nMina kahjuks mitte ja nõuan oma pojalt korralikku kirjaoskust.\n\nSiiani on meie noored maailma kõikvõimalikel olümpiaadidel ja konkurssidel loorbereid lõiganud ning auhinnalisi kohti noppinud.\nKirjutamise oskus on ülesannete lahendamise juures üks oluline tahk.\nSiiani oleme näidanud koha kätte isegi suurriikidele.\nKas innovaatilisuse matkimisega tahame oma viimasedki trumbid käest mängida?\n\nMe peame kogu aeg tegema midagi kellegi soovituste ja mallide järgi, ning ikka välismaiste õpetajate poolt.\nLas soomlased katsetavad, Eesti koolides on kirjatehnika olnud ja seda õpetatakse ning hinnatakse.\nKui tahame, et noorte käekiri meenutaks varsti üle paberi jalutanud varese jalajälgi, siis laskem käia.\nJuba praegu ei saa noored enam ise paljudel juhtudel aru, mida nad on tunnis kokku kirjutanud.\nMida siis rääkida veel vanematest ja õpetajatest.\nÜlesanne võib ju õige olla, aga kui pedagoog käekirja välja ei loe, pole vaja hiljem halva hinde pärast protsessida.\nSama meelt oli ka mitu õpetajat, kellega asja arutasime.\nNemad on kindlalt koolides kirjatehnika kaotamise vastu.\n\nKirjaoskust väärtustasid omal ajal pastorid ja kirikuõpetajad, kes hakkasid maarahvale haridust andma.\nAjaloost teame, et eesti mehed olid üldise harituse ja kirjutamise poolest Tsaari-Venemaa armees ülimalt hinnatud, paljud neist olidki ametis staapides.\nSama oli nõukogude ajal.\n\nIsegi papa Jannsen pani ärkamisajal rahvale südamele, ärge Te kirjatarkust unustage.\nJa nüüd ütleb keegi, et 21. sajandil pole seda kõike enam vaja.\n\nKirjutage arvutis ja olete suuremeelsed.\nInternet võib olla, aga kui pangas peab ühel päeval dokumendile allkirja andma, siis kas teeme dokumendil vajalikku kohta kolm risti nii nagu keskajal.\nVenemaale või Araabia riikidesse sisenemisel peab täitma tollideklaratsiooni või migratsiooni kaardi.\nVaevalt need paarikümne aasta pärast kaovad.\n\nNendelegi tuleb selgelt kirjutada oma nimi ja sõidu eesmärk.\nIkka selgelt ja KIRJATÄHTEDEGA.\nKui poetad piiriametnikule, et oskad ainult arvutiga, aga mitte käsitsi, siis saadetakse teate küll, kuhu... Niisiis, kirjaoskus on meile ja tulevastele põlvedele vajalik, räägitagu ümberringi mida tahes.\n\nJääb loota, et kirjutamine ja heade soovide saatmine on moes ka järgmistel pühadel, ka kümne või kahekümne aasta pärast.\nKirjatehnikale tähelepanu pööramine pole kiusamine, vaid igati elementaarne oskus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3dee508b-ce02-4ebd-b5f1-259e1e50441f', 'Kas olete kunagi korrusmajade või siis nii uhkete kui uberike eramajade aknaid vaadates mõelnud, mis elu küll nende taga elatakse?\nEnamasti ei teata isegi seda, kes elab kõrvalkorteris.\nKui kunagi Tartus Annelinnas elasin, teadsin oma naabri kohta vaid niipalju, kui läbi seina kostis.\nNäiteks millal tal oli köha.\n\nReporteriametile lisaks kiirabis töötades olen hakanud mõtlema, kui palju on akende taga kurbust, masendust ja lootusetust, aga ka armastust ja headust.\nViin teid nüüd mõne aknataguse elu juurde, millesarnaseid võib ainuüksi ühes suures kortermajas olla mitu.\n\nKurb on, kui kellegi tagatoast leiab tema hooldamist vajava lähedase.\n\nSee on küll ühest küljest armas, aga tohutult raske ja nähtamatu töö.\nVoodisse võib olla aheldatud näiteks sügava puudega laps või ajuinsuldi üle elanud abikaasa, kes sõltub nüüd täielikult kellestki teisest.\nJa nii aastaid, isegi kümneid aastaid.\nSeni, kuni keegi enam ei jõua.\n\nElusolemine, ilma et elaks, võib olla üks jubedamaid kogemusi nii hooldajale kui hooldatavale.\n\nKurb on, kui korteris ootab ees üksinda jäänud inimene, kelle kõrvalt on kadunud see kõige kallim.\nKeegi, kelleta ta ei kujutanud elu ettegi.\n\nNüüd on ta üksi.\nKäib toast tuppa ega saa aru, miks teda juba ära ei kutsuta.\n\nKurb on näha inimesi, kes on õnnetud seetõttu, et nende lapsed elavad välismaal.\nOma lapselapsi näevad nad ainult piltidel.\nNad ei saa neid süles hoida, nendega mängida ega neid kasvamas näha.\nNeid, kelle lapsed on kusagil kaugel, on järjest rohkem.\nMis teha, kui mujal on akendetagune elu helgem.\nVähemalt siit võib nii tunduda.\n\nKurb on sattuda viimast lootust elus hoidvate inimeste juurde.\nNende juurde, kellele arst on öelnud, et elada on jäänud vaid mõned kuud või nädalad.\nOlgugi et kasvaja avastati alles hiljuti.\nNüüd tuleb sellega lihtsalt leppida, sest kuri sõraline ei kavatsegi kombitsaid koomale tõmmata.\nVähi tõttu kaotab Eestis elu sadu inimesi aastas.\nNeil tuleb koos lähedastega seista silmitsi valu, hirmu, kannatuste ja surmaga.\nSeda lühikese aja jooksul: diagnoosi saamisest viimse hingetõmbeni.\n\nKurb on kohtuda inimestega, kes uputavad oma valu pudelisse.\nÕieti ei teagi, kas uputavad või üritavad hoopis selle eest põgeneda, sattudes samal ajal üha suuremasse musta auku.\nVähemalt ühes asjas nad ei eksi: kui mittealkohoolik võib hommikul poodi minnes enne kella kümmet kogemata pudeli korvi pista ja oma apsust alles kassas kuulda, siis nemad teavad täpselt, millal sammud kangema kraami järele seada.\n\nKurb on näha peret, kus üks liige on sunnitud taluma vaimset või füüsilist vägivalda ning saab alatasa karistada.\nTal pole tavaliselt väljapääsu, sest ta on kaotanud kogu oma enesekindluse ja väärikuse, õigemini loovutanud selle võimu haaranud kaaslasele.\nEriti kurb on, kui kõige selle tunnistaja on laps, kes samuti saab aeg-ajalt karistada.\nNii nad lasevad ennast elul ja selle määratud teelisel lihtsalt peksta.\n\nKurb on, kui akende taga elavad inimesed, kes omavahel peaaegu ei räägigi.\nNad elavad küll ühel pinnal, aga on nagu võõrad.\nNad on koos olles rohkem üksi kui üksinda olles.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('306d002d-1f61-42bc-8683-4ea6475fda5e', 'Selleks et mõista Ukraina idaosas lahvatanud kaose põhjust, pidin istuma ühel palaval augustikuu päeval Kiievis Donetski oblasti lõunaossa Mariupolisse suunduvale rongile.\nRong kandis nime Azov ja koosnes enam kui kümnest vagunist.\nTormasime koos operaator Verner Vilgasega läbi Kiievi metroo perroonile üsna viimasel minutil ja meie õnneks seisis rong kohe esimese harul.\nKõht oli kiire tööpäeva järel väga tühi ning pilk otsis 9. vaguni kõrvalt pingsalt restorani, aga seda polnud.\n«Restoranvagun likvideeriti kaks aastat tagasi,» teatas meie vagunisaatja, valgesse triiksärgi ja lühikesevõitu seelikusse pakitud tüse daam.\n20-tunnise sõidu sissejuhatuseks oli see äärmiselt halb uudis ja me hüppasime kõrvalasuvasse pirukaputkasse, et rabada kilekotti nii palju söödavat, kui nelja minutiga aeglasevõitu müüjalt kätte saab.\n\nJõudnud minut enne rongi lahkumist kupeesse, avastasime end vagun-muuseumist.\nTere tulemast aastasse 1986.\nKui olin veel väike poisike ja Riia rong tegi Võrus peatuse, käisime sellisega vanatädil Leningradis külas.\nPedaaliga peldik, mida ei tohi linna piires ega peatustes sanitaarsetel põhjustel kasutada, ja kõik sellega kaasaskäivad mõnud olid siin hoole ja armastusega säilitatud oma algupärases vormis.\n\nKiievis pole juba kaks-kolm aastat enam maailma kõige hullem rahvusvaheline lennujaam, kuhu olen sattunud, aga reisimine ida poole korrigeeris Ukraina viimaste aastate arengust tekkinud pilti.\nAzovi mereäärse linna Mariupoli tänavad olid justkui äsja üle elanud suurtükiväe rünnaku - ometi polnud seal sõjategevust toimunud.\nMariupol on Donetski oblasti suuruselt teine linn, elanike arvult võrreldav Tallinnaga.\nJa tema sees asub kaks umbes Põlva-suurust metallitööstust, lisaks sadam.\nTööpuudust sama hästi kui pole, rahavoogudest annavad aimu kaubanduskeskused.\nAvalik taristu pole seevastu värvi ega pahtlit näinud 30 aastat.\nMõnekümne kilomeetri kaugusel nägi rajoonikeskuse haigla välja selline, kuhu ei tahaks ka surmatõvega sattuda.\nLiiga kole oli see pilt, mis avanes pärast Maidani-järgselt koristatud Kiievit.\n\nLugesin Ukraina päevikut kokku pannes suvel nii mõnegi sealse sõjaväelase blogi, kust vaatas vastu samasugune pilt: paljude rindele sattunud Kesk- ja Lääne-Ukraina inimeste jaoks oli Donetski ja Luganski oblasti viletsus suur šokk.\nDonetski moodne lennujaam ning jalgpallistaadion olid justkui pärlid sõnnikuhunnikus.\nUkraina piiriäärsed piirkonnad on olnud aastaid depressiivsete väikelinnade ja unustatud külade kantsiks.\nKohalik röövkapitalist maksis kaevurile palka 200 eurot kuus, sest miks pidanuks ta rohkem maksma - söekaevanduste piirkonnas ju muud tööd polnud.\n\nKui Kiievis möllas Maidan ja sündmused hakkasid jõudma haripunkti, uuris Ukraina ajakirjandus meeleolusid riigi eri piirkondades.\nPaarikümnest oblastist eristusid kolm, mille elanikud olid kõige selgemalt meelestatud revolutsiooni vastu.\nNeed olid Donetski ja Luganski oblast ning Krimmi autonoomne piirkond.\nDepressiivsed ja vaesed.\nSelline oli ka kant, kust on pärit Ukraina ekspresident Viktor Janukovõtš, kelle meeskonda kutsuti Donetski klanniks.\nSealt moodustus ka see pinnas, mis võimaldas võrsuda Venemaa külvatud separatismiseemnetel.\n\nTegelikult soovis Putini režiim Janukovõtši põgenemise järel eraldada Ukrainast koguni üheksa oblastit, mida hakati nimetama Lõuna- ja Ida-Ukrainaks ning Novorossijaks.\nKokkuvõttes õnnestus tervenisti okupeerida vaid Krimmi poolsaar ning väiksem osa Donetski ja Luganski oblastist.\nKatseid samasuguseid «rahvavabariike» luua tehti ka Odessas, Nikolajevis, Dnepropetrovskis, Harkovis ja Mariupolis.\nViimases õnnestus Ukraina keskvõimu taaskehtestamine üsna üle noatera tänu sellele, et otsustaval hetkel ei kõhelnud sõjaväelased oma baasi kaitsmiseks relvi kasutamast.\nMujal jäi venemeelsete võimuhaaramise takistamine miilitsa ülesandeks ja tõsisemat kriisi ei järgnenud - selleks polnud sotsiaalmajanduslikku tausta.\n\nÜsna pea pärast Mariupolist naasmist tuli mul võtta ette retk Kagu-Eesti piirialale - kohta, kust oli röövitud Eston Kohver.\nPidin saatma üht välisajakirjanikku, kes soovis näha sündmuskohta ning kõnelda kohalike elanikega.\nParaku oli piiriäärne Miikse küla inimestest peaaegu tühi.\nKohalikest püsiasukatest oli kodus vaid Vovka-nimeline meesterahvas, kes diktsiooni järgi otsustades maitses köögis sõbraga mõnda julgust lisavat jooki.\nJa Vovka vastus välismaalase küsimusele, kas ta kardab roheliste mehikeste tulekut, oli lihtne: miks ma peaks neid kartma, nad lähevad ju siit mööda Tallinna poole.\n\nNeis sõnades peitub omajagu samasugust loogikat, mis töötas Ukraina alade okupeerimisel - otsustaval hetkel polnud neis paikades kriitilist massi, kes oleks vastu hakanud.\nÕigupoolest, Krimmis oli vastuhakkajaid, kuid nende heidutamiseks ilmusid öö varjus välja relvastatud rohelised mehikesed.\nIda-Ukraina rahvavabariigid meenutasid esimestel kuudel seevastu parajat klounaadi, mille laialiajamiseks piisanuks veel aprillikuus paarisajast meie tavalise kaitseliitlase väljaõppega reservväelasest.\nKuid niigi palju kaitsetahet seal tol momendil polnud.\n\nUkraina armee kujutas endast paberil veel enne sõjategevuse algust Euroopa mõistes küllalt arvestatavat jõudu.\nSelle kasutuses pidi olema üle 700 tanki, paarsada lennukit ja kümneid laevu.\nTegelikkus oli masendav - võitlusvõime kriisi algusetapis oli null.\nAastatepikkune alarahastus oli kaitseväe moraali sedavõrd alla viinud, et muutis selle sama hästi kui teovõimetuks.\nUkraina uuel valitsusel võttis mitu kuud aega, enne kui vene kasakate ja «vabatahtlike» invasioonile suudeti tõmmata ette raudne eesriie.\nNende kuudega kaotatud aeg maksab Ukraina riigile tänaseni kallist hinda.\nKrimmi poolsaar on pindalalt poole Eesti suurune territoorium, Ida-Ukrainas on okupeeritud umbes 10 000 ruutkilomeetrit.\nEesti ei saaks endale nii suurte alade loovutamist ajutiseltki lubada, kuna see paneks küsimärgi alla meie riikluse püsimise.\n\nKriisiaastatel saavutatud kahe protsendi kulutamine kaitsevõimele on loonud sellise aluse, tänu millele meil sellist olukorda ilmselt ei teki.\nPõhjust täielikuks rahuloluks siiski pole.\nJulgeolekuteema püsib mõne erakonna valimisloosungites praegu vaid konjunktuursetel kaalutlustel - paar aastat tagasi löönuks sama poliitiline jõud suurima heameelega kaitsekulutustele käärid sisse.\nRaud ja betoon pole ka julgeoleku ainsad komponendid - nagu näitas ka Ukraina kogemus, siis vähemalt sama oluline, kui mitte olulisemgi, on kodanike kaitsetahe.\nKuidas meil sellega lood on?\n\nKui riik panustab kaitsevõimele rahaliselt kaks protsenti SKTst, siis keskmine reservväelane või Kaitseliidu liige saab panustada kahe protsendiga oma vabast ajast.\nKa kõige optimistlikuma ajakasutuse juures ei teeks see rohkem kui 96 tundi aastas ehk võimalust osaleda kahel nädalavahetusel mõnel õppusel või laskmistel.\nKaks protsenti pole ju palju ülejäänud 98 protsendi rahuaegse elu säilitamiseks, militarismist on asi kaugel.\n\nPraegu töötavad tuhanded Ukraina vabatahtlikud selle nimel, et täita aastatega tekkinud lünkasid.\nEriti kurb on see, et erinevalt Vene agressiooni ohvriks sattunud Gruusiast oli neil piisavalt pikk eelhoiatusaeg.\n2008. aasta hilissuvel Postimehe ajakirjanikuna Thbilisist naastes tegin Kiievis aega parajaks intervjuuga Moskva poliitikavaatleja Jevgeni Kisseljoviga, kelle peamine sõnum oli toona, et järgmisena tuleb Krimmi ja Ukraina kord.\nTa polnud ainus, samasuguseid teemaarendusi ilmus riburada pidi teisigi.\nKuus aastat võimalikku ettevalmistusaega lasti lihtsalt käest.\n\nEestil on võimalik seda viga mitte korrata.\nMe teame juba praegu, milliseid tagajärgi võib tuua viivitus rünnaku tõrjumisel.\nJa sedagi, et praktilise väljaõppeta reservväelane on sama kasutu kui lihtsalt nimekirjas olev kaitseliitlane, kes ei käi vähemalt korra aastas harjutamas.\n\nKogu tähelepanu riiklike prioriteetide seadmisel on miskipärast suunatud Põhja-Eestile ja Ida-Virumaale, kuigi lihtsasti ületatava rohelise piiri ääres kagus elab vähem kui üks tööealine inimene piirikilomeetri kohta.\n\nSee tunne, et Eesti riik hakkab koos noortega Kagu-Eestist ära kolima, kipub kohalikel inimestel üha süvenema.\nKui Vabadussõja-järgsel, võrdlemisi vaesel ajal suutis Eesti riik end kehtestada uues Petseri maakonnas, võiks seda samasuguse innuga teha praegu Põlva-, Valga- ja Võrumaal.\nEesti riiki on siia tarvis mitte vähem kui Narva või Tallinna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26034d09-2ce0-482a-916f-acb19519489c', 'Piibel, täpsemalt öeldes Pauluse esimene kiri tessalooniklastele, täheldab: «Kui öeldakse: «Nüüd on rahu ja kindel olek», siis langeb äkiline hukatus nende peale nagu sünnitusvalud lapseootel naise peale, ja nad ei pääse pakku.\n» Kuigi Pauluse sõnad puudutavad Issanda päevaks valmistumist, kõlab see võrdlus - nagu paljud teisedki 2000 aastat vanast pühakirjast pärinevad kõnekujundid ja võrdlused - värskelt ja asjakohaselt ka maisemates olukordades.\n\nOleks arvatavasti liialdus väita, et 2014. aasta lõppu ja rohkem kui kümnendi Afganistanis kestnud ISAFi missiooni lipu langetamist oodanud NATO arvas ees seisvat täieliku rahuaja.\nKorralikku hingetõmbepausi eeldas enamik aga ilmselgelt.\nSellele osutavad arvud tänavu täpselt 24. veebruaril avaldatud NATO kaitsekulude raportist.\n\nAllianss on sellist iga-aastast ülevaadet koostanud alates oma asutamisest.\nJuba 1949. aastast kehtib ka tungiv soovitus, et liitlaste kaitsekulud ei tohiks jääda alla kahe protsendi nende sisemajanduse kogutoodangust.\nOlukorras, kus kulukriteerium on hästi teada ning kaitsele kulutab kaks või enam protsenti vaid neli riiki 28st, võib vist järeldada, et alliansi enamus valmistub rahuks.\n\nLoomulikult tuleb arvesse võtta, et riigi huvid ei pruugi kattuda tema sõjalise liidu omadega.\nNäiteks vaadates Kanada või Belgia asukohta maailmakaardil, tundub pealiskaudsel pilgul ehk isegi ratsionaalne jätta riigikaitse ühele protsendile SKTst.\n\nEga Kreeka eeskujulikud 2,3 protsenti pole ju ka tingitud Ateena poliitikute murest terve euroatlantilise kogukonna tuleviku pärast.\nRohkem on sellel pistmist drastiliselt kahanenud SKTga, mis muudab tükk aega varem kokku lepitud kaitsehangete osakaalu seal suuremaks, laenuandja müüdud kaitsekraamiga ja ajaloolise hirmuga naabruses asuva teise NATO liikme ees.\n\nÜleüldise rõõmu- ja rahurohke maailma ootus tundus eriti tugevalt peegelduvat õkva meie naabruses paikneva Läti ja Leedu riigieelarvetes - neil kummalgi moodustasid kaitsekulud vastavalt 0,9 ja 0,8 protsenti SKTst.\n\nPool aastat pärast selle raporti ilmumist olid rahuriigi-lootused asendunud kõhedusega ka kõige rõõmsameelsemate liitlaste juures.\nI-le pani täpi Malaisia reisilennuki allatulistamine 17. juulil - isegi enne ELi ja NATO ridades Venemaa osas pigem leebemat lähenemist pooldanud Holland avastas, et Moskva võib nende kodanikele surmaohtu kujutada ka lihtsalt reisil päikselisse Kagu-Aasiasse.\nTükkideks lastud lennukis hukkunud kodanikud liitsid NATO perega kindlamalt ühte ka neile juba Afganistanis eriti lähedaseks saanud Austraalia.\n\nWalesi NATO tippkohtumisele saabunud Austraalial oli seal Põhja-Atlandi riikidega ühist muret muudki.\nSealsamas moodustas Canberra üheksa alliansi maaga (Itaalia, Kanada, Poola, Prantsusmaa, Saksamaa, Suurbritannia, Taani, Türgi ja USA) koalitsiooni end Islamiriigiks kutsuva terroriorganisatsiooni vastu.\n\nNn Islamiriigi tõttu kõlab isegi liiga pehmelt väide, et NATO piiril lõõmab mitmest küljest kriis.\nLääneriikidest on Süüria ja Iraagi sõjakeerisesse ennast ja märtrikrooni leidma suundunud sajad noored islamistid.\nNende aktiivne värbamistöö ja edasi-tagasi saalimine suurendab aiva tõenäosust, et 2001. aasta New Yorgi, 2004. aasta Madridi ja 2005. aasta Londoni sündmused saavad oma järje näiteks Ottawas, Pariisis või Kopenhaagenis.\nVõimalikud kriisikolded podisevad liitlasriikide sees.\n\nTänavusügisene Riia julgeolekukonverents kulges märksa murelikumas vaimus kui varasematel aastatel.\n«Valitsustel saab olema raske liigutada raha ära valdkondadest nagu tervishoid,» möönis seal NATO asepeasekretär James Appathurai.\n«Kuid mulle tundub, et esimest korda alates 2001. aastast on inimesed närvilised - nad on närvilised, kui vaatavad itta, nad on närvilised, kui vaatavad lõunasse.\n» «Ma usun, et parlamendid ja kodanikud toetavad nüüd kaitsekulutuste tõstmist,» oli Appathurai veendunud.\n\nProbleem on aga selles, et mõneti on kaitseplaneerimine tõepoolest viimseks kohtupäevaks valmistumise sarnane: see nõuab aastatepikkust järjepidevat pühendumist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c507a88-f429-4d5b-b65d-07080dbf39ab', 'Peale sõja Ukrainas on Venemaa asunud korraldama provokatsioone paljudes kohtades üle maailma.\nTeisiti ei saa nimetada Inglise kanalil ja Gibraltari väinas peetavaid merelaevastiku õppusi ning sõjalennukite ja laevade tungimist mitme riigi õhuruumi.\nSellega kaasnevad Molotovi-Ribbentropi pakti õigustamine, valed ja ähvardused, eriti Balti riikide suunas.\nKreml ei varja oma soovi taastada impeerium.\n\nVenemaa agressiivsus sunnib kaitsejõudude arengusse panustama senisest rohkem.\nEestil on puudu mitu tähtsat komponenti, nagu soomusvõimekus, keskmaa õhutõrje ja rannakaitsesüsteemid.\nMiks?\n\nKummalised valikud riigikaitses Ajas tagasi vaadates näeme, kuidas kaitseväe arengut on pidurdanud võimulolnud Reformierakonna tegevus: soov kaotada ajateenistus, kasarmute sulgemine, viivitamine vajaliku varustuse soetamisega, sõjaväestatud piirivalve kaotamine, jalaväemiinide kasutamisest loobumine ja palju muud, mis meie geopoliitilist asendit arvestades on kummastav.\nHiljutine kaitseväe kasutamine endale reklaami tegemiseks hämmastab oma jultumusega.\n\nEnnast riigikaitse eestvõitlejana esitlev IRL on olnud valitsuses olles kõigega nõus, välja arvatud ajateenistuse kaotamise suhtes.\nKeskerakonna ja SDE panusest Eesti kaitsevõime tugevdamisse ei tasu rääkidagi.\nRiigikogu sotside fraktsiooni liige Jaak Allik kuulutas, et Venemaa pole kunagi Eestit rünnanud ja Vene ohust rääkimine olevat rahva hirmutamine ja rumalus.\nPutini partei koostööpartneri Keskerakonna retoorika on olnud sama.\nSeetõttu tuleks nn punase koalitsiooni ohtu pärast riigikogu valimisi tõsiselt suhtuda.\n\nKontroll õhuruumi üle mõjutab tervet sõjategevust.\nUkrainas on alla lastud hulk valitsusvägede õhutehnikat, sest Kremli mahitatud separatistidel on tõhusad keskmaa õhutõrjeraketikompleksid.\nUkraina õhujõud ohtlikesse piirkondadesse ei tüki.\nKeskmaa õhutõrje olemasolu Eestis võtaks vaenlaselt võimaluse kasutada oma õhuväge meie sõjaliste ja tsiviilobjektide ründamiseks.\n\nKuid kaitse ei saa olla vaid passiivne.\n\nIlma soomusvõimekuseta ei ole võimalik raskelt relvastatud vaenlasele vasturünnakuid sooritada.\nHangitavad jalaväe soomustransportöörid on vajalikud, kuid lahingus toimivad nad vaid koostöös tankidega, mida niipea ei plaanita hankida.\n\nKaitsevõimet tuleb tõsta kohe Prantsusmaa ei ole Venemaale Mistrale üle andnud, kuid Vene sõjajõududel on endalgi dessantvõimekus olemas.\nAlles hiljuti olid Kaliningradis õppused, kus harjutati Balti riikide okupeerimist merelt.\nParaku ei soeta Eesti puuduolevat enne aastat 2022.\nKahtlen, et Venemaa hakkaks oma ambitsioonide elluviimisel ootama hetke, kui me oleme valmis ofensiivi tõrjuma.\n\nÜhtlasi ei ole Eestil laiapõhjalist riigikaitsekontseptsiooni, mis peaks tagama eluks hädavajalike funktsioonide toimimise sõja ajal.\nRiigiinstitutsioonid, ministeeriumid ja omavalitsused ei tea, kuidas tegutseda sõjaaja tingimustes.\nElanikkond on jäetud omapäi, tsiviilkaitse väljaõpet ei korraldata ja pole enam veneaegseid varjendeidki.\nLahingute puhkedes on meie naised, lapsed ja vanurid täpselt sama kaitsetud kui on inimesed Donbassis.\nOlen selle kohta küsinud nii pea-, kaitse- kui siseministrilt, kuid tsiviilelanikkonna kaitsmist ei peeta oluliseks.\nSiin on vaja kiiret ja põhimõttelist muutust.\n\nEesti Konservatiivne Rahvaerakond leiab, et olukord nõuab kohest esmase kaitsevõime tõstmist, seda ei saa lükata aastate taha.\nMe peame tagama inimeste ja riigi turvalisuse.\nKavatseme parandada kaitsejõudude varustust, luua Eestile kaks tankipataljoni, soetada keskmaa õhutõrje kompleksid, luua rannakaitse, korraldada mobilisatsiooniõppusi ja regulaarseid reservkogunemisi kuni julgeolekuriski vähenemiseni.\nTaastada tuleb sõjaväestatud piirivalve, sest piiri tuleb mitte ainult valvata, vaid kaitsta ning ehitada välja piiribarjäär Eesti-Vene kontrolljoonel.\n\nEt ei korduks pronksiöö ja nn rohelised mehikesed ei saaks siin jalga maha, tuleb konfliktide tekkides saata riigist välja riigivastase tegevusega seotud ja rahvuslikku vaenu õhutavad välismaalased.\nTuleb asuda täitma kodakondsusseadust ja tühistada sellistele isikutele naturalisatsiooni korras antud kodakondsus.\nÜhtlasi peaks sulgema Eesti-vaenulikku propagandat vahendavad infokanalid.\n\nKüsimus on tahtes Tuleb suurendada reservväge, tagada ajateenistuse tõhusus ja keskmise töötasu hüvitamine reservõppekogunemistel osalenutele, parandada Kaitseliidu varustamist, tõsta politsei, piirivalve, kaitseväe ja päästeameti palku ning luua nende töötajatele parem sotsiaaltagatiste ja rehabilitatsiooni süsteem.\nValdkonna senised palgatõusud on toimunud peamiselt koondamiste ja lisatasude palkade sisse arvestamise kaudu ning kaitseväe ja siseturvalisuse töötajate sissetulekuid sisuliselt kasvatanud ei ole.\nOn selge, et ilma motiveeritud inimesteta ei ole jätkusuutlik ja tõhus riigikaitse võimalik.\nSelleks tuleb muuta ka riigikaitseõpe ja patriootlik väärtuskasvatus kooliprogrammi osaks ning toetada praktilisi tegevusi riigi- ja tsiviilkaitse valdkonnas.\n\nVõimulolijad püüavad tekitada võltsturvalisust, justkui NATO vihmavarju all ei ohusta Eestit miski.\nTõsi, meil on liitlaste lubadus meid kaitsta, kuid esmase kaitsevõime peame tagama ise.\nKüsimus ei ole rahas, vaid tahtes.\nOn selge, et kui me ei panusta jõuliselt oma kaitsevõime arendamisesse, siis ei ole meil varsti ei riiki ega midagi muud, mida kaitsta.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e98770d-0c9a-49fc-8007-b0f62c10a942', 'Olga Sõtnik, Savisaare hitivabriku järjekordne produkt, maanduski venelaste hääli noolivate sotside valimisnimekirja.\nSotsid suudavad alla neelata lisaks kirjanikele kõikide ülejäänud parteide ülejäägid ja praaktooted, olgu need siis Kesk- ja Reformierakonnast või Rahvaliidust.\nEi saagi enam aru, kas tegu on mingi maailmavaatelise kogumiga või lihtsalt kolikambriga.\n\nSoome sisu Soome riik märgib eestlastele väljaantavatele juhilubadele nende sünnikohaks Eesti asemel Venemaa.\nTegu on ehtsoomlasliku ennetava kummardusega Putinile.\nJuba taasiseseisvuse aegu oli KGB kontrolli all olnud Koivisto mures, et kõigutame siin Gorbatšovi paati.\nNüüd siis annab Ukraina sündmusist heitunud Soome idanaabrile juhilubadega märku, kelle mõjusfääri Eesti arvatakse kuuluvat.\n\nTaavi Rõivase jõulureis Peaminister Rõivase siirdumine koos viieteistkümnest ametnikust koosneva kaaskonnaga üheksapäevasele turneele Ühendriikidesse jätab Eestist peaaegu suurriigi mulje.\nJõulueelne aeg on küll ahvatlev reisimiseks, kuid tagatoa peaministrina näival Rõivasel tasuks meenutada Mart Laari klassikat - pruugib mul vaid korra välismaale minna, kui siin kohe mingi jama juhtub.\nEriti veel valimiste eel.\n\nÄraspidine missioon Peale Aadu Luukase missioonipreemia vääriks Varro Vooglaid teisalt kui mitte preemiat, siis vähemalt tunnustust seksuaalvähemuslus-alase teavitustööle kaasaaitamise eest.\nIlma sedavõrd pühendunud kooseluseaduse vastaseta olnuks olemata kõik need arvutud laiu masse erutanud seadust pooldavad sõnavõtud ja kommentaarid.\nEurooplane - go home!\n\nAlles see oli, kui britid tundsid hirmu Poola torumehe ees, kes nende töö justkui ära võtvat.\nNüüd, kümmekond aastat hiljem, tahab Briti peaminister jälle saada oma multi-kulti saareriigist lahti just nimelt Ida-Euroopa sisserändajatest.\nBriti saatkond Tallinnas lehvitas kooseluseaduse puhul siin sallivuse märgina küll vikerkaarelipu, oma kodumaal vaenatakse aga Ida-Euroopa immigrante.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62651158-db5f-4add-886f-0c30c2cdeda8', 'On rühm inimesi, kes teevad igal aastal Nobeli preemia väärilise avastuse: detsembrikuu on tüütu.\nKaubamajad ja tänavad on pungil päkapikkudest ja jõuluvanadest, kaupmehed üritavad nagu rändmustlased oma kraami pähe määrida.\nEi saa astuda sammugi, ilma et kõrvu rüvetaks mõni iiveldamaajav jõulumeloodia.\n\nKurtjatel on täielik õigus, kuid nad unustavad ühe väikse asja: veelgi tüütum kui jõulumelu on selle üle vingumine.\nMitte kedagi ei huvita hala sinu Facebooki seinal, kuidas pühad on kommerts ja meeleolu on hukas.\nNing kuidas ahned kapitalistid teenivad armutult rahva massihüsteeria pealt.\nTeenivad jah, mis siis?\nSinu hala võis heal juhul olla originaalne ehk kakskümmend aastat tagasi!\n\nJube lugu küll - sain vanatädilt taas kingiks põhjapõdrapiltidega aluspesu!\nKas see ongi siis pühade mõte?\nEi ole!\nKuid võiks siis proovida äkki oma hingest natuke midagi sügavamat otsida?\n\nMa ei virise jõulude üle, vaid selle üle, et jõulude üle virisetakse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a63afa1-336b-4a9a-a50f-682c4750f858', 'Päriselt ka, miks ei võiks alkoholireklaami üldse ära keelata?\n\n"Paljud uuringud on tõendatud, et alkoholireklaam mõjutab kõige enam noori, kellele alkoholi tarvitamine seostub reklaamides nähtud mõnusa meeleolu, lahedate sõprade ja vahvate pidudega," seisab Eesti Arstide Liidu juba kolm aastat tagasi avaldatud seisukohas.\nSee toetas 2011. aastal plaanis olnud seaduseelnõu, mis keelustaks alkoholi reklaamimise televisioonis ja raadios ning välireklaami.\nParaku lükkas riigikogu sotsiaalkomisjon toona eelnõu tagasi.\n\nKas keegi mäletab veel, et kunagi olid meil ka tubakareklaamid, küsis oma möödunudnädalases arvamusloos ettevõtja ja lapsevanem Rasmus Rask.\nEi ole küll kuulnud, et keegi neist puudust tunneks.\n\nMiks ei võiks samamoodi keelata igasuguse alkoholi reklaami - ka nii-öelda hallis alas igasuguste sponsorlepingute ja muu sellisena?\n\nMõistetav, et riik on siin omamoodi kahvlis: alkoholilt laekub määratul hulgal makse, reklaamilt vähem, aga ikkagi.\nKuid riik võiks endale teadvustada, et tänaste noorte siidriarmastus põhjustab aastate pärast sotsiaalkulutuste kasvu.\nPealegi on inimeste sõltuvuste arvelt eelarveaukude lappimine lihtsalt ebaeetiline.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e88575d-affc-41f5-9f7a-d962b82aa804', 'Kas Eesti riik on juba niivõrd valmis saanud, et parlament võiks koguneda vaid mõnel päeval kuus, ülejäänud aja teeksid parlamendiliikmed aga oma põhitööd?\n\nJust sellise nägemuse riigikogu tööst pakub oma vastvalminud nn riigipidamise reformi kavas Eesti Koostöö Kogu.\nPlaani kohaselt võiksid riigikogu liikmed jätkata oma tavalises ametis ja käia Toompeal vajalikke seadusi vastu võtmas vaid viiel päeval kuus.\nMõistagi väheneks vastavalt ka riigikogulaste palju poleemikat tekitanud palk.\nSenise töökoormusega jääksid ametisse vaid riigikogu esimees, aseesimehed ning fraktsioonide ja komisjonide juhid.\n\nPaljuräägitud riigikogu liikmete arvu vähendamine Koostöö Kogu kava ette ei näe, sest praegune 100 on kuupjuur Eesti elanike arvust ja olla seega optimaalne suurus, on kirjas riigipidamise kavas.\n\nMõte parlamendist, kes kasutab praegusega võrreldes märksa vähem maksumaksja poolt kinni makstavaid hüvesid, on kahtlemata huvitav, kuid mitu küsimust jääb õhku.\nÜhest küljest säilib saadikul, kes jätkab oma põhitööd, kontakt reaalse eluga: ta suhtleb iga päev tavaliste inimestega, mitte klaasmullis elava nn eliidiga.\nTa teab, mis rahvale muret teeb ja mida elust arvatakse.\nEnt kas ei teki selliste nn amatöörpoliitikute puhul ohtu, et kui nad nii-öelda iga päev poliitika ajamise ja toimimise sees ei ole, siis muutuvad nad veelgi enam parteikontorite, fraktsioonide juhtide või lihtsalt telgitaguste niiditõmbajate kuulekateks käsualusteks kui praegune Toompea kaader?\nNing kas ei saa needsamad fraktsioonide ja komisjonide juhid nii liiga mõjuvõimsateks tegelasteks?\nKoostöö Kogu kavas on veel kasutada enam e-lahendusi ja "tugevdada komisjonide tugipersonali".\nAmetnike keeles tähendab see viimane, et abijõude palgatakse juurde, nii ei ole kindel, et üldse midagi kokku hoida õnnestub.\n\nSelge on, et praegune riigikogu töökorraldus vajab muutmist, et muuta parlament sõltumatumaks ja tõsta selle intellektuaalset taset.\nKoostöö Kogu kava annab meile vähemalt võimaluse arutada, kuidas nende eesmärkide poole liikuda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e29d2be9-5669-423d-a04d-f27fe51a784e', 'Möödunud aastal töötas Eestis avalikus teenistuses 29 950 inimest.\n2007. aastal oli 30 000 ametnikku, vahepeal langes nende hulk 27 000ni, et seejärel jälle taastuda.\nSeejuures on ametnike kuupalk veerandi võrra kõrgem riigi keskmisest.\n\nEesti elanike arv kahaneb, töötajad ja maksumaksjad on parema elu otsinguil suundunud välismaale.\nNõnda muutub nii suure ametnikehulga ülalpidamine ühiskonnale järjest koormavamaks ja kulukamaks.\n\nBürokraatia püüab igal moel tõestada oma vajalikkust ja üha karmimate meetmetega kokku kogutav maksuraha peab aitama hoida riigimasina töökorras ka siis, kui elanike arv väheneb.\nSeda tunnevad omal nahal ka ettevõtjad, kes upuvad järjest keerulisemasse nõuete, reeglite, arupäringute ja äkiliste seadusemuudatuste rägastikku nagu kurtis Eesti Päevalehes filmitegija Andres Maimik.\n\nKuigi poliitikud kiidavad Eesti lihtsat maksusüsteemi, on pisiriigi maksuametil uus šikk bürookompleks Ülemistel ja statistikaameti sama uhke kuuekorruseline hoone, mõlemad siblivaid ametnikke tihedalt täis.\nSama tihedalt saab maksumaksja varal palka saavate ametnikega täidetud ilmselt ka uus superministeeriumi hoone, mille ametnikud protestidest hoolimata siiski püsti plaanivad panna.\nAmetnike hulga piiramise vajadust on möönnud ka värske rahandusminister Maris Lauri.\nTa on seadnud sihiks vähendada valitsussektorit umbes 500 inimese võrra aastas.\nSamas oleks vale, kui plaanitav kokkuhoid saavutataks pelgalt õpetajate, arstide, politseinike või päästeametnike arvelt.\n\nEestis on kohti, kus valla suurim tööandja on vallavalitsus.\nSellised omavalitsused ei saa olla jätkusuutlikud.\nMaksuraha ei saa koguda vaid selleks, et bürokraatiat ülal pidada.\nSeega tuleb üle vaadata, kas selliseid asutusi üldse on tarvis ning paljuräägitud haldusreform lõpuks ellu viia, liites jõuetuid omavalitsusi tugevamatega ja vajadusel maavalitsusi kui parteikontorite pikendusi kinni pannes.\n\nKogu maailma seiklejate Eestisse meelitamisest e-residentsuse abil on vähe kasu, kui kohalikud ettevõtjad tunnevad end bürokraatiast lämmatatuina.\nKui viimane Eestist lahkuv töötegija kustutab enda järel tule, siis millest kavatseb valitsussektor elama hakata?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2707c0f1-1689-4de5-8f30-09da9bd14e6f', 'Sündmustest tihedas novembris jäi üks oluline hoiatussignaal piisava tähelepanuta.\nNimelt soov maha tampida ja kõvahäälselt kritiseerida iga arvamust, mis julgeb kahtluse alla seada viimaste aastate valikud.\nRiigikontrolli aastaaruanne näitab üsna selgelt, et Eesti on arengus toppama jäänud, meile näib isegi Euroopa Liidu keskmike hulka püüdlemine valmistavat raskusi, rääkimata tippu jõudmisest.\nMuu hulgas näeme, et Leedu on meist mitme olulise näitaja poolest möödunud ja kaugel ei ole aeg, kui ka Läti seda teeb.\nAasta-aastalt on aina piinlikum vaadata aastaaruandele järgnevat reaktsiooni - kuidas valitsus ei analüüsi mitte sõnumit, vaid ründab sõnumitoojat.\nKüsimus ei ole kindlasti mitte riigikontrolöri isikus, sest sama saatus tabas ka tema eelkäijat.\nReformierakonna suhtumisest aruandesse võib aru saada, sest see lükkab ümber oravate reklaamklipis väidetu.\nVastupidi, aruandest selgub, et võrreldes teistegi Balti riikidega on olukord halvenenud.\n\nLäti ja Leedu mööduvad meist Leedu on meist ostujõult tempokalt möödunud ja Läti, kellel jääb see veel Eestile alla, on viimase viie aasta jooksul näidanud Eestiga võrreldes kaks korda kiiremat kasvu.\nEurostati andmetel moodustas Eesti SKP inimese kohta ostujõu alusel eelmisel aastal 72,8 protsenti Euroopa Liidu 27 liikmesriigi (Kreeka andmed kahjuks puuduvad) keskmisest, Leedu näitaja oli 74 protsenti ja Lätil 67 protsenti.\nEestimaalaste ostujõudu nõrgestab kasvav hinnatase, samal ajal on elu lõunanaabrite juures läinud viimastel aastatel hoopis odavamaks.\nEesti hinnad on kerkinud 79,7 protsendile ELi keskmisest.\nLätis ja Leedus on hinnatase alanenud vastavalt 71,1 ja 64,5 protsendile ELi keskmisest.\nMeie hinnad on kõrgemad kui Lätis ja Leedus ning meie inimeste ostujõud on leedukatest väiksem.\n\nInimesed tunnetavad eriti toiduainete hinnatõusu, mille vältimiseks on riigil võimalus alandada toiduainete käibemaksu.\nVähesed Euroopa Liidu riigid peale Eesti ei tee peamistele toidukaupadele maksusoodustusi.\nOleme suhtelise vaesuse osas ELi riikide seas eelviimasel kohal, kuid toidule ja ka toasoojale ning elektrile, seega just väikese sissetulekuga inimeste peamistele kuluartiklitele, on makse vaid tõstetud.\n\nKolmas oluline näitaja - Eesti tööjõu tootlikkus - pole kolme aasta jooksul Euroopa keskmisele lähemale jõudnud.\nEelmisel aastal moodustas Eesti tööjõu tootlikkus ELi 28 riigi keskmisest 70 protsenti.\nViie aastaga on Eesti tootlikkus kasvanud 4,4 protsenti, samas kui Lätis 11,9 ja Leedus lausa 12,7 protsenti.\n\nNeist murettekitavatest andmetest ei soovita rääkida.\nValitsuserakonna retoorika sellest, kuidas meie maksusüsteem on veatu ja igasugune arutelu edasiste lahenduste osas juba eos väär, on nende andmete taustal lihtsalt ülbe.\nIsegi Reformierakonna auesimees Siim Kallas nendib, et tark liider kuulab alati väga tähelepanelikult, mida tema kriitikud räägivad, sest tark saab tegelikult ju aru, et neil on mõne koha pealt õigus.\n\nValimistele minnes pakutakse aga sellesama tegemist, mis on toonud seisaku.\nToimivaks lahenduseks ei saa pidada töötukassa ümbernimetamist või sotsiaalmaksu raha kokkuhoidmist, kuulutades puudega inimesed töövõimelisteks.\nEttevõtjatel on vaja enamat kui kaheprotsendist sotsiaalmaksu alandust.\n\nKeskerakonna hinnangul peaks riik omalt poolt soodustama kõrge lisandväärtusega toodete tootmist ja ettevõtete eksporti välisturgudele, sest ainult tulude kasvuga suudavad ettevõtjad tõsta tootlikkust uuele tasemele, ilma et töötajate palgad kannataksid.\n\nMajandusel pole vedurit Riik peaks ühtlasi kaardistama kogu ekspordisektori ning sõeluma välja kõige potentsiaalsemad majandusharud ja ettevõtted.\nKui selgem pilt ette manada, lähevad toetused rohkem asja ette ja tekiks enam ettevõtteid, kes oleksid võimelised rahvusvahelises konkurentsis Eesti edule kaasa aitama.\nPraegune ettevõtluskeskkond toob pigem uudiseid, et olulised välisettevõtted mõtlevad Eestist lahkumisele, aga mitte uudiseid uutest investeeringutest.\n\nKuigi me näeme väikseid mullistusi siin ja seal, puuduvad riigikontrolligi hinnangul Eestis tegelikult suure lisandväärtusega majandusvedurid, mis suudaksid kaasa vedada ka ülejäänud majandusharusid.\nRiik üritab ennast näidata kui majanduse arengu suunajat, kuid sel ei pruugi teadliku tegevusega pistmist olla.\n\nRiigikontrolli aruandest selgub, et üks suuremaid muresid seisneb selles, et riik tegelikult ei tea, kas ja kui suurel määral väljavalitud lahendused majanduslikke probleeme leevendavad.\nMaksudega mängimine, mida Reformierakonna juhtimisel viimasel viiel aastal laialdaselt harrastatud on, lisab omakorda ebakindlust.\n\nRiigikontrolli väljatoodu paneb kahtluse alla eduloo, mille puhul peaministri erakond ütleb, et kõike tehakse õigesti ja teisiti tegemine oleks eduloost loobumine.\nTeisitimõtlejad on valitsusringkondade silmis kas tüütud või ohtlikud.\nJa selline olukord pole soodus uute ideede esilekerkimiseks.\nKes see ikka soovib, et teda mõnitataks.\nLihtsam on ju teha mitte midagi, siis ka ei juhtu midagi halba.\n\nKõige ebaõiglasem on aga see, et eriti kõvadeks mahategijateks võivad olla ministrid, kellel pole meile pakkuda suurt midagi peale seisaku ja kinnituste, et kõik on tehtud õigesti.\nKui tulemus on vale, siis ju pole õigesti.\nVajame suuremat sallivust oma majanduspoliitilises debatis ja väiksemat sallivust praeguse seisaku suhtes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('205f16f2-9c8f-4d6f-a0d9-54635a7e7a6a', 'Just pere kolmandast lapsest alates algab võimalus, et jääme ka rahvusena kestma.\nVanemahüvitise edasiarendusena on Reformierakond otsustanud pärast hüvitise lõppu alates kolmandast lapsest maksta igale neist 300 eurot kuus.\nUsun, et see on õige ja märgiline otsus.\n\nViie lapse isa Vello rääkis mulle ja minu abikaasale kord, kui meie oma kolmandat last ootasime: "Esimene laps on tööõnnetus, teine - statistika, kolmandast aga algab pere!\n" Ärge nüüd väiksema järeltulijate arvuga vanemad solvuge.\nIga laps on armastavatele vanematele kingitus, võimalus panustada paremasse tulevikku rohkem, kui ükski riigikogu liige tööpostil või seaduski seda saab.\nKa mina pidasin tookord Vello ütlust pisut liialdavaks.\n\nKolmandast algab pere Aga hiljem, kui meist tõesti sai kolme- ja pärast ka neljalapseline pere, pidin tunnistama, et Vello ütluses on üksjagu kogemusel tuginevat tõtt.\nTean ka nüüd omast kogemusest, et kolmandast lapsest alates muutub pereelu suurel määral.\nSelle muutuse võtab lihtsalt kokku füüsiline fakt, et emal on kaks kätt, kui neist jääb väheks, hakkab kogu pere rohkem panustama.\nKui on tugev paarisuhe, on kõik hästi ja kolmanda lapsega muutub pereelu tõesti pere eluks - kõik pereliikmed peavad aktiivselt kaasa aitama, et ühine elu toimiks ja oleks kõigile mõnus.\nLapsevanemad mõistavad mõlemad võrdsemalt kaasa lüües teineteist rohkem, asju arutatakse läbi, otsuseid tehakse teadlikumalt, lähedus suureneb.\n\nSelle kõige eelduseks on, et jätkuks mõistust, mõistmist ja jaksu, ka majanduslikus mõttes, teineteisele puhkusekski ruumi anda.\nPereelu muutub kindlasti ka lastekesksemaks.\nMidagi muutub aga oluliselt samuti Eesti kui riigi ja rahva jaoks.\nMida enam on selliseid väga normaalseid suurperesid, seda vähem on ehk kohti, kus perepileti eest saab ujulasse või spordisaali kaks täiskasvanut ja vaid kaks last.\n\nEhk ei suhtuta enam väikelapse kõrvalt tööle naasnusse kui potentsiaalsesse ohtu, vaid teatakse juba, et väikelaste vanemad on kõige efektiivsemad töötajad, kes oskavad oma aega plaanida ja ülesandeid õigeks ajaks täita, kes on motiveeritud, sest tööl tehtav on omamoodi nauditav vaheldus.\nSeda rohkem rakendatakse ehk paindlikku tööaega, tekib rohkem lastetubasid nii töökohtadesse kui ka avalikesse kohtadesse.\nKohalikud omavalitsused on sunnitud panustama lasteaedade ja -hoidude olemasolusse ja teenuste kvaliteeti.\nKokkuvõtvalt: liigume samm-sammult peresõbralikuma elukeskkonna suunas.\nLisaks ja mitte vähetähtsana - just pere kolmandast lapsest alates algab võimalus, et jääme ka rahvusena kestma.\n\nSelleks, et tagada rahvaarvu suurenemine, peab igas eesti peres olema vähemalt keskmiselt 2,1 last.\nPraegu on see näitaja 1,52.\nKolmandad lapsed jäävad plaanimata eelkõige majanduslike kaalutluste tõttu.\nVanemahüvitise edasiarendusena on Reformierakond otsustanud pärast hüvitise lõppu alates kolmandast lapsest maksta igaühele neist 300 eurot kuus.\nUsun, et see on õige ja märgiline otsus.\n\nKolmanda lapse puhul kaaluvad paljud vanemad ratsionaalselt tema saamisega kaasnevaid kulusid ja tulusid, võttes seejuures arvesse nii sissetuleku, tulevikus oodatava tööalase karjääri kui ka enda ootused lapsekasvatamise tasemele ja kvaliteedile.\nSeega suurema rahalise toetuse mõju kolmandate laste sündidele oleks märkimisväärne.\nHästi kaitstud riigi ja kasvava majanduse kõrval on Eesti olulisim eesmärk rahvastiku juurdekasv, sest ilma inimesteta ei säili kultuur, majandus ega kogukond.\nKolm last võib saada Eesti ühiskonnas positiivseks normiks.\nEt me püsiks ka aastasadade pärast.\nEt meil oleks, kellele riiki pärandada.\n\nOma kogemuse varal julgen ka väita, et lastel on hea õdede-vendadega koos kasvada, neist kujunevad iseseisvad, aga teistega arvestavad, koostöövõimelised inimesed.\nKäisin hiljuti oma kahe vanema lapse arenguvestlustel.\nAkadeemiline tase, võimekus ja huvi oli minu lastel omaealistega sarnane või vähemasti ei pidanud õpetajad vajalikuks midagi ekstra välja tuua.\nKüll aga kiitsid mõlemad klassijuhatajad neid sõbralikkuse ning kaaslastega arvestamise ja koostööoskuse eest.\nSeda oli lapsevanemana rõõm kuulda.\n\nUsun, et suures osas on neid õpetanud elu ise koos õdede-vendadega maid jagades ja avastades.\nKodus tuleb muidugi ette ka erimeelsusi ja kraaklemist, aga väiksemaid õpitakse alati kaitsma, seltskonnas olles tuleb üksteisega arvestamise ja suhete seadmise oskus eriti esile.\nMeie peres on tore aeg, kus suurematest lastest on saamas vahvad vestluskaaslased ka meile abikaasaga, põnevad isiksused, kellega on huvitav koos aega veeta, väiksemad aga kisuvad omasoodu ka suuri mõnusasse laste fantaasiamaailma, mida meil jääb üle vaid imetlusega pealt vaadata.\n\nKes teeb, see jõuab Tihti küsitakse meilt abikaasaga, et kuidas me jaksame - ettevõtlus, päevatöö, ühiskondlik aktiivsus - kõike seda suure pere kõrvalt.\nMinu jaoks tasakaalustavad tihe tööelu ja suur pere teineteist.\nMeile on tõesti palju antud: oleme terved, meid on kaks ja meil on ka kogukondlikku abiväge.\nJa muidugi oleme abikaasaga vahel väsinud; ma arvan, et kõik me oleme, ka need, kellel kaks last ja ka need, kellel laps polegi.\nPuhkust ja vaheldust vajame kõik.\nJa vahel, kui oleme mõelnud, et ehk võiksime kaaluda töökohti ka mujal, jõuame ikka ja jälle tõdemuseni, et Eestis on tegelikult väga hea lapsi kasvatada.\n\nOlen veendunud, et siinne elukeskkond on peamine põhjus, mille pärast talendid, kes on veetnud üliõpilasena aega mujal, naasevad siia, kui neil tekib soov peret luua.\nEesti elukeskkonnal on potentsiaal saada maailma parimaks.\nLinnad on piisavalt suured, et neis oleks tihedust, haridust ja kultuuri, aga piisavalt väikesed, et olla turvalised ja tuttavad.\nLoodus on kõikjal lähedal ja kättesaadav.\n\nMeile on lapsed armastuse vili, arenguvõimalus, meile inimestena, neile endile, aga ka Eestile riigi ja rahvusena.\nKolmanda lapse toetus on märkimisväärne samm, riigipoolne õiglane toetus lapsevanemate võetud vastutusele.\nUsun, et sellest ei suurene mitte üksnes iive, vaid juba olemasolevate laste ja lastevanemate elukvaliteet ja kogu ühiskonna peresõbralikkus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a665d4d-7c9f-4d34-9651-a762aa3404ab', 'Nutitelefon piiksatab, see tähendab, et e-kirjade hullunud tulv jätkub.\nEmade pöörane heitlus lasteaia meililistis jõulukinkide teemal pole ikka veel oma lõppu leidnud.\nNii on see kestnud juba nädalaid ja peoni on loetud päevad.\n\nMilles aga kokku leppida ei suudeta, on kingitus, mis peab olema KÕIKIDELE LASTELE ÜHESUGUNE.\nKas see on tõesti ainus ja viimane hetk elus, kus meie elu õied võrdsuse koorma alla allutatakse?\nAinus hetk, kui keegi selle vähemalt näilikugi võrdsuse nimel veel jõupingutusi vaevub tegema?\n\nMinu laps kommi ei söö Vaadates, kui raskelt see ÜHISE KINGITUSE otsus tuleb, tundub üldse imelik, et riigikogus ja linnavalitsuses ülepea milleski kokku suudetakse leppida.\nKui juba 24 ema (enamikus on ju spämmijad naised, kel tundub keset päevatööd lõputult aega olevat netis möllata) ei suuda lihtsamateski asjades kokku leppida.\nKas lapsevanemad teevad kõik endast oleneva, et seda võrdsust ei tekikski?\n"Minu laps on eriline!\nMina tunnen oma last kõige paremini!\nMinu lapsele see ei sobi!\nMinu laps seda ei taha!\n" Aga mis siis, kui üksikisiku huvi võiks vahel üles kaaluda ka ühiskondliku huvi?\nNeed zombistunult oma lapsi teenivad vanemad võiks vähemalt kaaludagi sellist võimalust.\n\nTundub, nagu poleks ühes lasteaiarühmas käivatel lastel üldse ühiseid jooni peale sünniaasta.\nÄärmisel juhul ka soo.\nKõige olulisemaks osutub ikkagi elatustase koos tarbijaeelistustega.\nSelle eest tuleb võidelda viimse veretilgani.\n\n"Mis mõttes kommid?\n" halab üks ema "Minu laps ei söö mitte kunagi komme.\n" Tahaks näha muidugi, millise kommivaagna juures selle emmekese illusioon puruneb?\n\n"Raamat?\n" küsib teine emmeke põlglikult ja lisab: "No kes neid enam loeb, meie laps on juba nii suur arvutikasutaja, et iPadis on kõik mängud selged.\n" Selge see, sellel perel juba üks raamat on, aitab küll.\nJüri Mõis ei loe samuti raamatuid.\n\n"Alla kümne euro ei saa ju midagi," kribib kolmas emme, kes ilmselgelt end ise tööl käimisega ei vaeva.\n"Teeme 15 lastele ja õpetajate kingid lisaks.\n20-30 on paras summa lapse kohta.\nKas siis laste jaoks on kahju, mingid rotid olete vää?\n" Isegi kui mõni Maxima kassas 12 tundi järjest rügav sama rühma emme arvaks, et seda on ühe lasteaiapeo kingituse kohta paljuvõitu, ei julgeks just tema seda öelda.\nJust tema paneb hambad risti ja maksab.\n\n"Teeme tüdrukutele roosad printsessikotikesed sülekoeraga ja poistele midagi muud, ma ei tea mida, püssid äkki või autod," lehvitab neljas käsi.\n\n"Mina soolist eristamist ei poolda, olgu kõigil ühesugused kingitused ja neutraalsetes toonides," põrutab ökoemme.\nIlmselt peaksid need koosnema puidust, sojaõlist ja seemnetest, mida on Fair Trade reeglite järgi kasvatatud.\n\nVäärkoheldud kommid Kõige lihtsam on ristata käed rinnal, ümiseda mõnd budistlikku palvet ja pisut leviteerida, et see vihtlemine endast võimalikult kaugele hingata.\n\nVõi öelda nagu keskmine mees: "Ma annan parem raha, aga jätke mu hing rahule.\n" Vaadates rahva tahte haledat visklemist ilma mingi koosmeeleta, tekib suur ja soe igatsus kõva käe järele.\nMitte, et Putin tuleks ja kõigil alpidel emmedel tagumikud tuliseks teeks.\nPiisab ka ühest nõukogudeaegsest naispedagoogist, kes rusika lauale lööks ja ütleks, et kõigile kommipakid ja asi vask.\n\nMa lugesin lehest, et mõneski vallas pole lasteaedades mingit paanikat, kommipakk on vallalt ja pidu lasteaia poolt.\nKõigil muret vähem, ei mingeid peomakse, kingimakse, jõuluvanamakse ja muud sellist.\nEga ka kaheldava väärtusega prahti, mis hiljem kodu ummistaks.\nKommipaberid lähevad julgelt prügisse.\n\nPidi see Evelin Ilves oma kräpijama (ka muide lastevanemate jõuluaegses meililistis) valla päästma.\nTänu talle on nüüd kommid muutunud millekski, mida tuleb karta nagu katku.\nKui need pole mõistagi käsitöötrühvlid, nagu ta soovitas.\n\nÜkski sotsiaalselt vastutustundlik ema komme lapsele ei luba.\nVähemalt mitte avalikult.\nHalloo, seda vähest pudi, mis sinna helkivasse kommipaberisse järele on jäänud?\nNo kuulge?\nVarsti ei sisalda see peale transrasva ka enam suhkrut ega üldse mitte midagi.\nJärgmiste aastate trend on kommid, millest on järel vaid lõhn ja järjest suuremaks kasvav pakend.\n\nJa korraga saabub telefoni vaikus.\n"Teeme kommipakid," piiksatab üks hääleke.\nJa teda ei löödagi kohe ja eriti pikkade naeltega ning piinarikkalt risti.\nVaid lepitakse.\nPärast kolme nädala pikkust vaidlust, mis on sisaldanud ideid meigikarpidest puldiautode ning nimeliste spordivahenditeni.\n\nIlmselt on kõigil selgelt silme ees eelmine jõul, kus lepiti kokku, et kingikotis on VÄIKE lego.\nJa mis sealt taadi kotist siis lasteaia saalis jõulupeol välja voolama hakkas?\nIkka nii mõnigi suurejooneline 50-60eurone legokomplekt.\n\n"Ah, odavamat polnud mõtet," lehvitab üks isa muretult käsi.\n\n"Meil laps nuttis õhtul ja ütles, et ta on vist lasteaias nii halb laps olnud, et tema sai kõige väiksema paki," kurtis teine ema peale pühi.\nTundub, et tal endalgi on pisarad kurgus.\n\nHurraa, teeme viiele õpetajale ka kingituse!\n\nMa ei tea, kust tulevad need emmed, kes tõmbavad iga aasta käima õpetajatele kingi ostmise sae?\nVahel tundub, et neil on kodus mõni kinkekaart ülearu või meepott ja sussid seisma jäänud.\nJa siis piiksatab keegi, et peale kolme rühmaõpetaja on tegelikult ikka muusika- ja liikumisõpetaja ka kinki väärt.\nNemad ju samuti peol.\nTule taevas appi!\n\nKahe lasteaialapsega peres tähendab see 2 x 5 kinki lasteaiaõpetajatele.\nHuviringide treenerid ja õpetajad lisaks, kokku 14 meeles peetud haridustöötajat!\n14 inimest, kellest isiklikus plaanis tegelikult suurt midagi ei teata.\nIsegi mitte kinkimise jagu.\n\nKorraga langeb minule lapsevanemana vastutuskoorem, et Eestis on õpetajate palk 300-500 eurot?\nJa süütunne, et õpetaja SELLISE raha eest minu last õpetama peab.\nOn ju ka lasteaedu, kus vanemad koguvad jõuluks kokku õpetajatele 13.\npalga.\n\nMina isiklikult õpetaja nahas olles eelistaksin arvestatavat sissetulekut.\nSularahas.\n\nAlles see oli, kui lasteaiapeol tublid lapsevanemad pedagoogidele muudkui ette tõstsid, kuni üks õpetaja häbelikult ütles: "Ega me päris näljas ka ei ole.\n" No vot.\n\nVõi on see professionaalsesse partnerlussuhtesse kingiga trügimine pigem samalaadne žest, millega heategevuseks annetatakse?\nPisut üleolev?\nPatroneeriv?\nVõi just allaheitlik nagu omal ajal šokolaadikarp ja ümbrik, millega sai majavalitsuse ühest otsast teiseni pugeda, nii et nina pruun.\n\nAh, unustagem see, on ju jõulud!\nAndmise, ostmise ja müümise aeg.\n\nPiiks, kostab telefonist.\nAppi - mis nüüd jälle lahti on?\nOtsustati hoopis helendavate ketsipaelte kasuks?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('457a0f8f-3c5c-4427-b6dd-dd03a631f534', 'Poes ostusid sooritades ja teenuseid tarbides puutume iga päev kokku käibemaksuga.\nPilk kassatšekile kinnitab, kui palju ühe või teise ostuga riigikukrut täitsime.\nEestis kehtib toidu- ja tööstuskaupadele ühtne 20protsendiline käibemaks.\n\nKauaaegne rahandusminister Jürgen Ligi kordas avalikes esinemistes aastaid mantrat - mingeid maksuerinevusi ei tule ning tema ei taha sellest midagi kuulda.\nNüüd on Ligi ministrikohalt läinud ja käibemaksu erisused taas päevakorras.\n\nToidule madalam käibemaks Paljud Euroopa riigid rakendavad põhitoidukaupadele meist oluliselt madalamat käibemaksu.\nPoolas on see näiteks 8 protsenti, Slovakkias ja Tšehhis 10.\n\nToidukogused, mida nende riikide supermarketites inimesed ostavad, ei kannata meiega võrdlust.\nKärud on kraami täis.\nVorsti-, liha- ja piimatooted on seal kolmandiku võrra soodsamad.\nKui kaup on taskukohane, siis ostetakse mõistagi rohkem.\nVeel huvitavamaks läheb lugu Luksemburgis, kus toiduainetele kehtib 3protsendiline käibemaks!\nLigi loogika kohaselt peaks seal elatama suisa vaesuses, sest riigil jääb ju oluline maksuraha saamata.\nOmeti on seal keskmine kuupalk üle 3100 euro ja lahti pole midagi.\nSuurbritannias pole toiduainetele aga üldse käibemaksu.\n\nTegelikult saaks ka Eestis kehtestada praegusest madalama käibemaksu - näiteks 10 protsenti.\nSelleks on vaja vaid head tahet, mida meil kahjuks pole.\nTuleks koostada kaupade loetelu ning sooduskäibemaksu gruppi võiksid kuuluda piim, vorst, liha, juust, leib, või, sai ja kala ehk see, mida inimene iga päev sööb.\nArstid propageerivad puuviljade söömist.\nPaljudes maades ongi puuvili maksustatud odavamalt.\nKa juurvili ja tomatid.\nKui meie oma õunad oleksid poelettidel odavamad, siis sööksime neid rohkem.\nKui poolakad kutsusid Vene turu ärakukkumisega oma rahvast kodumaiseid puuvilju ostma, oleks meilgi tänuväärne oma õunakasvatajate toetamine.\nTäna on lettidel Eesti õun ja Austraalia kiivi samas hinnas.\n\nKuna paljudes Euroopa Liidu riikides kohaldatakse alandatud käibemaksu, võimaldab see langetada kaupade hinda ning suurendab kokkuvõttes tarbimist.\nRohkem raha tuleb tagasi suuremate koguste müügi pealt.\nKõrge maksustamine hoopis pärsib ostmist.\nTäna kulub inimesel toidule märkimisväärne raha ja muu tööstuskauba soetamiseks jääb seda vähem.\nKui sellest on aru saanud meist jõukamad riigid, siis mis segab seda Eestis tegemast?\n\nEkspeaminister Andrus Ansip viitas mõni aasta tagasi, et soomlased lõikasid toidukaupadele odavama käibemaksu rakendamisega näppu, sest kaupmehed ei tulnud hinnalangusega kaasa.\nKas meil on alati õige kõiges kopeerida seda, mis on lahe põhjakaldal ja pole end õigustanud?\n\nEndistes Ida-Euroopa riikides on odavam käibemaks ka kaugküttele.\nSenine toasooja maksustamine, mis veel kümme aastat tagasi oli Eestis 9 protsenti, kerkis enne masu saabumist üle kahe korra.\nMida siis imestada, kui vähemkindlustatud jätavad talvekuudel soojaarved hoopis maksmata.\nKorteriühistud on probleemi ees: soojatootjale tuleb maksta, aga kust raha võtta, kui pooled majaelanikud on võlgades.\n\nLuksus maksu allaKunagi populariseerisid sotsid luksuse maksustamist.\nAga mida pidada luksuskaubaks?\nKindlasti mitte külmikuid, telereid, autosid ega vaipu.\nLuksuse alla võiksid minna suured maasturid, mis on mõeldud sõitmiseks raskel maastikul, mitte edvistamiseks linnapildis.\nTürklastel eksisteerib luksusautode müügimaks, see lisandub käibemaksule ning on päris krõbe.\nKa kulda ja briljante ei osta me iga päev, vaid ikka mingiks kindlaks tähtpäevaks.\nIlmselge luksuskaup.\nSamuti merekaatrid.\n\nOmaette küsimus on spordisaalid ja kontserdid.\nRiik tahab, et me oleksime terved, samas maksustab firmadele ujulate ja spordisaalide kasutamise erisoodustusmaksuga.\nSellega karistatakse neid ettevõtteid, kes hoolivad oma inimestest ja on huvitatud, et töötajad oleksid terved.\n\nEndine riigikogulane Hannes Astok sattus reformierakondlaste kriitika alla, kui julges mõni aasta tagasi meelde tuletada, et valitsusel oleks ammu aeg erandkorras ja ajutiselt masu ajal tõstetud käibemaks taas langetada vanale tasemele.\n\nKui tahame olla eurooplased, peaksime vahel vanast maailmast eeskuju võtma ning alles siis võime öelda, et läheme kindlalt edasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02acc44d-5f2f-4934-a2e8-ca3d362440eb', 'Venemaa juhid on oma agressiivse poliitikaga suutnud lühikese ajaga manööverdada riigi isolatsiooni.\nVenemaa president ei pääse eriti reisima, isegi kui tahaks sulistada soojas vees ja käia tiigrijahil.\nPole jäänud palju riike, kus ta on külalisena oodatud.\n\nKremli propagandistlik valetamistaktika, mis läänes nii kaua ja nii hästi peale läks, on hakanud veerema tühikäigul.\nÕige hulluks on aga läinud Venemaa majandusseis.\nSõjapidamiseks kipub raha nappima, sõjaväelastele ega lojaalsetele kaaslastele ei saa enam palka maksta.\nTuleb piirata senist pillavat ja ambitsioonikat rublalaristamist.\nRubla on lühikese ajaga muutunud kehvakeseks maksevahendiks.\n\nLoeb vaid nafta Oma osa on muidugi lääne tagasihoidlikel sanktsioonidel, kuid palju suuremat mõju Venemaale on avaldanud nafta ja gaasi hinna madalaks ajamine.\nNaftatulud on nii kokku kuivanud, et Venemaa riigieelarve ei vea enam välja.\nKa väliskapital on riigist suures osas põgenenud.\nUkrainast ei saa sõjatööstusele komponente ja varuosi.\nPalju siis neid humanitaarkonvoiga ikka jõuab ära tuua.\nUkraina tehased, kus Venemaale vajaminevat toodeti, seisavad või ei tooda piisavalt.\nNii Kremli otsustajatel kui Vene oligarhidel ongi nutt kurgus, aga seda ei saa nad välja näidata.\nOligarhid peavad Kremli vallutusiha pärast loobuma ilusast elust.\nLihtne vene rahvas muidugi on kannatlik ja taltsas ning talub Kremli pakutavaid mis tahes raskusi, kui talle seletatakse: nado Fedja, nado, vaja on impeeriumi paisutamise nimel olla leplik.\nMaailm peab ometi venelast kartma, et austaks.\n\nOmal ajal suutis president Ronald Reagan Nõukogude Liidu lõpetada 70dollarilise nafta barrelihinnaga.\nPresident Obama ajal sellest ei piisa.\nVenemaa on saanud tugevamaks, kui oli Nõukogude Liit oma parimatel aastatel.\nKui aga nafta hinda veelgi alla kruvida ja hoida seda pikemat aega, siis leiab Kreml end dollaridieedilt ning ribikondid hakkavad kiiresti välja paistma.\nTuluallikad on Putinil samad, kui olid Hruštšovil, Brežnevil ja Gorbatšovil.\nIlma naftadollarita ei ehitatud kommunismi ega taasta Putin ka Nõukogude Liitu.\nMaailma naftaturgu kontrollib suures osas oma toodanguga Saudi Araabia.\nTema monarhid püsivad võimul aga suuresti tänu USA toele.\nArusaadav, et tuleb kuuletuda, kui Washington soovitab naftatootmist mitte vähendada.\nNaftaturul on meeldiv ülepakkumine ning hind langeb.\nOPEC, kelle mõni liige tahaks tootmist vähendada kõrgema barrelihinna hoidmiseks, on võimetu.\n\nMuidugi ei tea me praegu veel täpselt, kes on need seltsimehed, kes Putinit võimul hoiavad.\nPalju ta, vaeseke, seal Kremlis siis oma peaga ikka otsustab.\nEga Brežnev või Gorbatšov olnud ka ise otsustajad.\nEks tuleb ajapikku välja, kes on Putini niiditõmbaja ja hall kardinal.\nKuid praegu on ta progressiivse maailma vaenlane number üks.\nLootused on uue valitseja peal.\nKuid suuri illusioone ei maksa teha.\nVõtame kas või Hodorkovski, kelle eest lääs on võidelnud ja keda kui demokraati idealiseerinud - juba on ta jõudnud öelda, et kui temast president saab, siis Krimmi ta tagasi ei anna.\n\nVenemaal on tsaari väljavahetamiseks vähe võimalusi.\nRahvas pole viletsat isevalitsejat kukutanud, ikka on see käinud õukonnaintriigide kaudu.\nSageli on olnud peaküsimus, mida arvab asjast sõjavägi.\nVene armee on aga praegu juba mõistmas, et rahaga saab olema kitsas.\nKuidas Mati Unt oma kultusraamatus ütleski: "Kust varblane teab, mida kass mõtleb!\n" Lääs tahab Putinist lahti saada, võib-olla tahab seda peagi ka Vene sõjavägi.\n\nEga see pole esialgu üldse halb eesmärk.\n\nLaulame seda laulu jälle Mitmekümneaastane lootus, et Venemaa on muutunud demokraatlikuks, varises kokku.\nTundub, et taas on aktuaalne ja vägagi laulmiskõlblik omaaegne innustav laul "Ärgake, Baltimaad, Leedumaa, Lätimaa, Eestimaa".\nSee loodi Nõukogude Venemaa vastase Balti keti jaoks ja lauldi kolmes keeles, kus eestikeelset osa esitas Tarmo Pihlap.\n\nNüüd tuleks vaid pisut sõnu kohendada, pidades silmas lääneriikide võitlust pealetungiva Vene imperialismi ohuga.\nUues redaktsioonis võiks kõlada üleskutse nii: "Ärgake, läänemaad, Inglismaa, Prantsusmaa, Saksamaa!\n".\nSir Elton John võiks olla esitaja Inglismaa poolt, Nina Hagen Saksamaalt ja Christophe Maé Prantsusmaalt.\nEsiettekanne võiks olla Euroopa Parlamendi ees.\nTõsi, ärkamise märke küll on, kuid nii mõnigi hõõrub veel uneseguseid silmi ja mitmel on need nii rähmased, et pilt jätkuvalt ähmane.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d8fe67b-0eee-40f8-bf0b-ae8bd23815b3', 'Kuuba vabadusvõitluse algataja Jose Marti loodud kujund USA-Kuuba suhetest - osav Taavet ning rohmakas ja ahne Koljat - muutus tõeliseks tööriistaks supersuhtleja Fidel Castro käes, kes Marti 100.\nsünnipäeval alustas võitlust USA (ja Las Vegase maffia) toel võimu haaranud Batista režiimi vastu.\n\nKuigi Castrost ei suudetud vabaneda ja ta vahetas soodsal hetkel usku Moskva tuumarakettide kilbi alla asumisega, oli müüdil sisu ja minekut.\nIga USA altminekut (ainuüksi USA Luure Keskvalitsuse katseid Castrot tappa tuli 638!) saatis kuubalaste vaimustumine võimalusest suurele naabrile ära teha.\nEhkki reaalsuseks sai ka totrast majandusmudelist tulenev viletsus, oli enamik rahvast valmis kannatama.\nKorduvatele ennustustele vaatamata ei tekkinud Kuubal kunagi märkimisväärset opositsiooni, ka mitte viimastel aastatel, kui interneti ja mobiilide abil on masse liikvele pandud kümnetes Araabia ja Aasia riikides.\n\nNii need 52 aastat suhete puudumist ja kaubandusembargot täis tiksusidki, kuni USA president Barack Obama leidis, et 17. detsember 2014 on sobiv hetk anda teada selle poliitika muutmisest.\n\nNobeli preemia polnud juhus Põhimõttelise pöörde ettevalmistamine USA välispoliitikas käis täielikus saladuses ja seda eeskätt USA vabariiklaste jaoks, kes novembris 2014 olid enda kätte saanud enamuse Kongressi mõlemas kojas ja valmistusid Obamat praadima.\nNüüd on seis pigem vastupidine - vabariiklastel tuleb end taltsutada.\nMuul maailmal jääb üle möönda, et Obama ja tema meeskond on parimad rahvusvaheliste protsesside kulgemise etteaimajad ja suunajad.\nVõimuletulekust saati ehk siis - Nobeli rahupreemia andmine Obamale detsembris 2009 polnud juhus.\nSeda kinnitab Kremli-vastaste sanktsioonide toimimine ja Putini sundseis tema eilse pressikonverentsi eel.\n\nKuna USA-Kuuba 1959-2014 suhted olid unikaalsed, saadavad neid sajad ja tuhanded müüdid.\nIkka selleks, et ühed saaksid varjata altminekuid ja teised kokku luuletada tõelisi ja olematuid võite.\nEsmajärjekorras algab nüüd just nende purunemine.\n\nAlustaksin sellele kaasaaitamist siinkohal mõne rohkem kõlanud killuga.\nRevolutsionäär Castrole eelnes ikkagi aastaid kõrgklassi poliitikas toimetanud advokaat Fidel Castro, kes suhtles palju ka Batistaga, kuni nende teed läksid lahku.\nCastro saabus Havannasse alles 8. jaanuaril 1959 ehk pärast Batista põgenemist toimetasid seal paljud, kaasa arvatud USA toel ametisse pandud näod ja Castro pääses riiki tegelikult ruulima alles 16. veebruaril 1959. Aprillis 1959 ootas ta USAs kolm nädalat kohtumist Eisenhoweri meeskonnaga, ent näole andis vaid volitusteta asepresident Nixon.\nMida Castro soovis, näitas kuu hiljem Buenos Aireses pakutud kava, et USA teeks Ladina-Ameerika tarvis uue Marshalli plaani.\n\nKuna Valge Maja ikka ei reageerinud ja avastati esimesed vandenõud Castro kukutamiseks, käivitas Castro maareformi ise.\nKuna see aga puudutas peatselt ka USA kodanikele kuulunud maad, siis... Castro taga oli ülestõusnute armee ja rahva toetus ning ühel hetkel pakuti abi välismaaltki.\n\nTänaseid termineid kasutades võiks öelda, et Moskva pakkus Castrole projekti ja kuna see tagas talle sisepoliitikas sotsiaalsete ümberkorralduste tegemiseks vabad käed - veel Jose Marti kirjeldatud - ning seda USA kiuste, siis võttis ta selle projekti koos Kremli katusega vastu.\nPoliitiliselt oli see tohutu meelemuutus, sest tal tuli teha koostööd Kuuba kommunistliku parteiga, kes varem oli alati toetanud Batistat ja isegi tolle võitlust Castro partisaniarmee vastu.\n\nKui Castrot pidada projektkommunistiks, siis tema noorem vend Raul oli pere esimene ideeline kommunist.\nJust tema tõi ülestõusnute seltskonda marksistid, kaasa arvatud Ernesto Che Guevara.\nViimaste esilekerkimine 1959-60 kulges vastavuses NSVL mõju suurenemisega Kuubal.\nÜhtlasi vastutas Raul armee eest ning tagantjärele võib seda pidada külma sõja aegsetest üheks edukamaks, kui meenutada kuubalaste kaasalöömist Angoola, Mosambiigi, Kongo ja Etioopia kodusõdades.\n\nLäbimurre Mandela matustel?\n\n2008. aastal ameteist taandunud Castro on veel praegugi 88selt kinni kujutelmades, mida ta omal ajal 100%-liselt ja pimesi üle võttis (ehedaim näide - Fidel Ukrainast 5. 08.\n2014: "Putin ei saa valetada, sest Venemaa kaotas Suures isamaasõjas 26 miljonit inimest.\n").\nTemast viis aastat noorem Raul paistab silma pragmatismiga.\nTurumajandust üritati Kuubal taastada veel 1970ndatel, kuid Nõukogude nõunike survel see tühistati.\nCastro tegi uue katse 1990ndatel, ent USAst ei tulnud loodetud reageeringut ja president Clinton kohtus Castroga alles oma ametiaja lõpul septembris 2000.\n\nVabariiklastega pole Kuuba juhtkond kunagi jutule saanud, sestap olid kõik lootused pandud Obamale.\nTasub meelde tuletada kuubalaste vahendustegevust Kolumbia kodusõjas (viimase presidenti peab USA oma tähtsaimaks strateegiliseks partneriks Kariibi basseinis) ning Obama ootamatut ligiastumist Raul Castrole 10. detsembril 2013 Lõuna-Aafrikas toimunud Nelson Mandel mälestustseremoonial.\nMikrofonid noppisid välja kuubalase esitlemise "I´m Castro.\nPleased to meet you" - sõnad, mis ilmselt panid aluse terve aasta väldanud salakõnelustele.\nNende vormiliseks põhjuseks oli spioonide vahetamine, tegelikuks - "end mitte õigustanud poliitika" (B.Obama termin) tühistamine.\n\nAusalt öeldes on hea tunne - varsti sõidetakse mitte niivõrd Vabaduse kui müütidest vabanevale saarele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('935aeee2-ebd4-4a81-8d82-d07c404378ec', 'Hoolimata oma tavatust leebusest jäi Venemaa president Vladimir Putin oma eilsel traditsioonilisel maraton-pressikonverentsil kindlaks senisele jäärapäisele retoorikale: lääs kiusab Venemaad ja täitsa ilmaasjata.\n\nNäib, et ka paari päeva tagune paanika rubla kukkumise tõttu pole Putinit suuremalt muretsema pannud: kõik saab korda, läheb vaid veidi aega, majanduskriis kestab halvimal juhul kaks aastat.\nJa see on tegelikult hea: majandusliku konjunktuuri muutus sunnib Vene ettevõtteid ümber orienteeruma toormel mittepõhinevatele sektoritele ning see kutsub esile optimismi.\nKõik paha on lääne sepitsuste tulemus, ja sanktsioonid pole loomulikult Krimmis ja Ida-Ukrainas toimepandu hind, vaid hind selle eest, et Venemaa püüab säilitada oma suveräänsust ja iseseisvust.\nIda-Ukrainas ei sõdi Vene armee ega Vene sõjaväelased, vaid "vabatahtlikud", mitte mingid palgasõdurid.\nSest palka neile üldse ei makstavatki.\nJa üldse, konflikti osas Ukrainaga on Venemaal õigus, läänel mitte.\nVenemaa kaitseb vaid oma huve ega ole agressiivne.\n\nJa nõnda edasi.\nJääb vaid nentida, et majandusseis ei ole veel piisavalt tõsine, et oleks Kremli isakestele pärale jõudnud.\nVeel on võimalik patriotismi najal rahvast kartulikoori sööma sundida.\nEnt mis siis, kui oligarhid ei ole nõus solidaarselt koos teistega kartulikoortest toituma?\nMis saab siis, kui rubla kukub veel ja hullemini?\nPole mingit põhjust, miks ei peaks ta uuesti langusesse minema.\nMitte mingit lahendust kuhjuvatele probleemidele Putinil ju ette näidata ei olnud, puhas lohutamine, et küll läheb paremaks.\nAga tegelikult saab olukord minna ainult hullemaks.\nSanktsioonide mõju on kumuleeruv, pealegi võib neid juurdegi tulla.\nNafta ja gaasi hinnatõusu oodata oleks liiga sinisilmne lähenemine.\n\nSeni aga jääb kõik nii, nagu me sel aastal juba harjunud oleme.\nVenemaa sõjalennukid ülbitsevad Euroopa taevas, meie piiride taga korraldatakse suuri sõjaväeõppusi, Vene "humanitaarkonvoid" sõidavad Donbassis sisse-välja ja Vene "vabatahtlikud" aitavad kaasmaalasi Ida-Ukrainas.\nKülm sõda jätkub.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3053800d-0111-4779-888c-166fdd2018f9', 'Hasart, millega meilgi elatakse kaasa Vene rubla kukkumisele ja tõlgendatakse Putini vastuseid suurel pressikonverentsil, on õigustatud, kuid siiski vaid osaliselt.\nOleme küll selle suure riigi naaber, kuid oma majandusprobleemidega peavad nad siiski ise hakkama saama.\nNarva elanikud võivad küll piiri taga rubla languse tõttu meie kui euroala jaoks odavaid sisseoste tegemas käia, kuid see ei lahenda meie ees seisvaid probleeme.\nMõnele poliitikule võib selline asjade seis tunduda isegi kasulik, sest Venemaa süveneva viletsuse taustal saab viidata, et võrreldes idanaabriga on elu Eestis päris hea.\n\nRiigikogu valimisteni on jäänud veidi üle kahe kuu, kuid asjalikku diskussiooni polegi veel olnud, kui selleks mitte lugeda Tammsaare tembeldamist sotsiks, Savisaare poognaid jääl või peaministri propagandat Ämari lennuväljal.\nSamas on rahulolematus praeguste oludega piisavalt suur, kui arvestame riigikokku seekord pürgivate poliitnoviitside varasemaga võrreldes suurt hulka.\n\nParlamendierakonnad on kampaania praeguses faasis pannud rõhu meeldejäävatele kujunditele ja üldsuse provotseerimisele.\nSee töötas, Tammsaarest, Savisaarest ja Ämarist räägiti palju, isegi väga palju.\nKuid see ei teinud meid targemaks selles osas, mis meid ootaks ees siis, kui valija need erakonnad võimule aitaks.\nSellist ajuloputust saavad parlamendierakonnad teha neile riigieelarvest antava raha eest.\n\nOlukord on seda kurvem, et erakonnad ei üritagi üksteisest selgema sõnumi edastamisega eristuda.\nSee tähendab valija alahindamist.\nAga ka seda, et parteidel ei pruugigi olla kandvat ideed valimistele minekuks.\nUisureklaami asemel tahavad ka Keskerakonna valijad teada, kui suur on nende palk või pension nelja aasta pärast.\nRääkige asjast.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f72962f-391c-45f1-8d30-374af01e4970', 'Mida vanemaks ja väsinumaks Keskerakonna juht muutub, seda uljamaks ja nooruslikumaks tema kuvandit tuunitakse.\nKehadublandi uljad uisupoognad 35 000 euro eest ning ühele pildile trügimine koos Reagani ja Kennedyga peaks päädima enneolematu kõnega olukorrast riigis.\nHea, et enne jõudis depoosse kupatada riigi antud trammi, millele tõelise batjana oma nõuniku nime pani.\nUniversumi peadirektori tiitel vaja ju eelmiselt valitsusjuhilt endale võtta.\n\nVõõras rubla Kolinal kukkuva Vene rubla võrdsustumine ühe eurosendiga paneb iga eestlase rõõmust õhkama - küll on hea, et me sellest Vene värgist juba ammu eraldatud oleme.\nTaasiseseisvuse aegu polnud neil lepalehtedel samuti enam mingit väärtust.\nNüüd lubab kallis euro idanaabri siplemist odavneva naftahinna ja sanktsioonide küüsis rahuliku südamega pealt vaadata.\n\nPuusepa sepitsused Eesti on tõeline õigusriik, kui maksab Vene telesaates kapos töötamise ajal Moskva kasuks luuramisega ärbelnud kagebiidile endiselt eripensioni.\nPuusepp on õnneseen, sest rubla nõrkuse tõttu saab ta nüüd tunduvalt rohkem talle kalleid rublasid.\nNing kuigi kapo kinnitab, et Puusepp ei saanud meile erilist kahju tekitada, on neil põhjust oma kontoris hoolikalt ringi vaadata.\nKuidagi paljuvõitu igasugu luurejamasid ette tulnud.\n\nTöörahva kommuun Sotsid on paljastamas oma tõelist palet, kui tahavad pealinnas elamist karistada kõrgema sotsiaalmaksu kehtestamisega ning plaanivad Keskerakonna eeskujul astmelist tulumaksu.\nIkka see geneetiliste punaste mentaliteet, et õnn tuleb meie õuele siis, kui klassiviha külvates rikastelt ära võtta ja vaestele laiali jagada.\nPeale selle üks korralik flirt vene valijaga, et leida ühisosa koostööks Keskerakonnaga.\nRäpane poliitika Riigikogu eetikakoodeksist on vähe kasu, kui osal sealsest rahvast polegi plaanis headest tavadest kinnipidamine.\nSest äsja ju laiendas riigikogu oma puutumatust veelgi.\nSamas - kui vaimulike eetikakoodeksi kava sisaldas soovitust end pesta, siis ehk tasuks ka riigikogulaste puhul alustada just sellistest lihtsatest soovitustest.\nSeda enam, et uus peapiiskopki alustab kõrgemate väärtuste asemel madalatest rahaasjadest - pole veel sauagi pihku võtnud, kui tegi juba riigile etteheiteid, et kirik ootab Eesti iseseisvumisel äravõetud varade eest senimaani hüvitist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('307bfbfd-e603-4948-b51d-2be86b9598e8', 'Juba ammugi on haista kevadiste parlamendivalimiste hõngu.\nÕhk on ootusest tiine: kes on see järgmine õilishing, kes söandab end määrida rahvasaadiku ebapopulaarse ametiga?\n\nSeni on end üles andnud Yoko Alender, Viktoria Ladõnskaja, Andrei Hvostov ja teised.\nKindlasti tuleb lisa.\n\nMõistan nende inimeste valikuid.\nKuid toimuvat jälgides tekib äng.\nPealegi võib alati kritiseerida: kaua sa ikka tuulde kisendad.\nOle parem mees ja tee ise paremini.\nVaba riik, vabad valimised ja nii edasi.\nTäida oma kodanikuõigust.\n\nMina ei julgeks.\nAga siiski, midagi mõjub võõristavalt.\nEestis on ennegi nähtud maailmaparandajaid, kes pärast aastaid kestnud enesepilastust Suurest Poliitikast tagasi tõmbuvad.\nSeni optimistlike inimeste lapselik maailmaparandustuhin on asendunud kibestumuse ja künismiga.\n\nEi sooviks sellist saatust mitte kellelegi.\nJa kui kõik lähevad poliitikasse, siis kes tulevad nende asemele?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca2fb066-68a5-4243-b3ee-8030b4b4e447', 'Teise maailmasõja eel müüsid Suurbritannia ja Prantsusmaa nn Müncheni sobinguga (natslikule Hitleri-) Saksamaale maha Tšehhoslovakkia suveräänsuse.\nTulemuseks oli Tšehhoslovakkia tükeldamine ja häving.\n\nSellele eelnes Austria anschluss ehk riigi vägivaldne ühendamine Saksamaaga ning järgnes Poola jagamine NSVLi ja Saksamaa vahel Molotovi-Ribbentropi pakti salaprotokolliga.\nSee vallandas Teise maailmasõja.\nKõike seda on lääne demokraatiad kibedalt kahetsenud, sest agressorile ei tohi järele anda.\n\nParaku olid tolle aja meeleolud mõnevõrra teistsugused.\nEuroopa demokraatiad (Suurbritannia, Prantsusmaa, Belgia, Holland) olid suured koloniaalvalitsejad.\nAustria-Ungari ja Vene impeeriumi varemetele tekkinud rahvusriikide, sh Soome, Eesti, Poola, Tšehhoslovakkia jt pikaajaline elujõulisus ei olnud Euroopa demokraatlikes võimukoridorides sugugi nii endastmõistetav kui tänapäeval.\nRääkimata Natsi-Saksamaast ja enamlikust Venemaast (Nõukogude Liidust).\n\nMeenutagem vaid NSVLi Eestis 1. detsembril 1924. aastal korraldatud enamlaste mässu.\nPärast selle mahasurumist palus Eesti Londoni suursaadik saata brittide sõjalaevastik Soome lahte, et tõsta seltskonna meeleolu Eestis ehk julgustada avalikkust, kui tänapäevast kõnepruuki kasutada.\nBritid laevastikku ei saatnud.\nIlmselt ei peetud meid piisavalt oluliseks riigiks.\n\nPutinil on Hitleri käekiri Euroopa on oma ajaloolised vitsad saanud ja Müncheni vaim on suuresti surnud.\nParaku õilmitseb see Venemaal edasi.\n\nJutlustamine Vene maailmast (Russki mir) pole midagi muud kui Saksa natside eluruumi (lebensraum) suurvene tuletis.\nVene maailmaks pole tegelikult Ameerika ega Argentina venelased.\nPeale Venemaa tuumikala kuulub sellesse lähivälismaa ehk endine NSVL.\nSeda peab Venemaa oma mõjusfääriks ja nõuab ühepoolse sekkumise õigust.\nEitatakse sealsete rahvaste vaba valiku võimalust ja püütakse endiselt asju lahendada suurriikide salasobingutega.\n\nPidev tülinorimine piiririikidega venelaste õiguste kaitsmise ettekäändel on samalaadne natside süüdistustega Poola ja Tšehhoslovakkia Saksa vähemuse riiklikust ahistamisest.\nLõuna-Osseetia, Abhaasia ja Dnestri-äärse vabariigi eraldamine Gruusiast ja Moldovast on kahtlaselt sarnane Tšehhoslovakkia piirialade hõivamisega 1938. aastal Saksamaa poolt.\nKrimmi anastamine on nagu kaks tilka vett Balti riikide okupeerimisega 1940. aastal.\nIsegi praeguste Krimmi võimude kasvav tagakiusamine Moskva poolt meenutab hämmastavalt meie juunikommunistide vaikset kõrvaletõrjumist ja asendamist ustavamate Venemaa eestlastega (Krimmis venelastega).\nIlmselt hakkavad Ukraina ajal valituks saanud Krimmi praegused võimumehed varsti kohvikutes kibestunult kurtma ja rääkima meie juunikommunistide hilisemat juttu.\nMoskvast lubati meile algul võimu nagu Mongoolias, aga tegelikult koheldi nagu Tambovi või Vologda oblastit.\n\nPraegune separatistlike relvarühmade "puhastus" Donbassis on hämmastavalt sarnane Valgevene partisaniliikumise ülevõtmisega Teise maailmasõja ajal.\nSeal mindi 1941. aastal sakslaste tulekul esialgu metsa varju eelkõige oma rahva säästmiseks.\nOldi võrdlemisi alalhoidlikud ja poliitiliselt mitmepalgelised.\nSeal oli nõukogude põrandaaluseid, varjunud juute, rahvuslasi jt.\nSakslaste (sageli slovakkide) ründamisest algul hoiduti.\n\nVarsti tulid Moskvast tšekistid ja hakkasid metsas võimu üle võtma.\nIsepäised kohalikud sissipealikud saadeti tagalasse või lasti maha.\nPartisane sunniti aga innukalt sakslasi ründama.\nTulemuseks olid mahapõletatud külad ja arutud tsiviilohvrid.\nKõik see kordub nüüd Donbassis separatistide aladel.\nTuntumad algatajad, nagu Girkin ja Bessler saadetakse Venemaale.\nVäiksemad tegelased lastakse nurga taga maha.\nVenemaalt tulevad asemele kuulekamad.\n\nMeenutades Poola jagamist Molotovi-Ribbentropi pakti salaprotokolliga, on venelased asunud salaja kulutama Berliini võimukoridoride uksi.\nOma unelmates tahaks Putini Venemaa kiskuda Saksamaad (ka Poolat, Rumeeniat ja Ungarit) salaja Ukrainat jagama.\nTunnistama Krimmi anastamist ning vastu pakkuda Kaliningradi oblastit, Lääne-Ukrainat jne... Vene välisminister Sergei Lavrov on nõus olema "Molotov".\nParaku ei leita Berliinist "Ribbentropi".\nMerkel ja Steinmeier on kõige sellest surmani tüdinud ja lõplikult välja vihastatud.\nIgasuguse sedalaadi tehingu varigi on igale Saksa poliitikule poliitilise surma kondiseks käeks.\n\nVenemaa nagu Natsi-Saksamaa Esimese maailmasõja järgses koloniaalajastu Euroopas ei olnud vabakaubandust ja seetõttu lämmatasid Versalles''i rahulepingu tingimused tooraine puudusega Saksamaa eesrindlikku tööstust.\nAlgatuseks tuli neile appi Nõukogude Venemaa (Nõukogude Liit).\n1933. aastal võimule tulnud natsid nägid lahendust "eluruumi" vägivaldses laiendamises.\nTulemuseks oli Teine maailmasõda ja Saksamaa häving.\n\nTänapäeva Saksamaa tööstus on põhimõtteliselt teises olukorras.\nTollivaba kaubandus Euroopa Liidus ja vabakaubanduse levik maailmas võimaldab osta kõike tegevuseks vajalikku maailmaturult.\nSaksamaa arenenud tööstus kasutab toorainet säästlikult ja selle maailmaturu hinnaga on kohanetud.\nTänapäeva Saksamaa ei vaja eluruumi, vaid vabaturu laienemist.\n\nVenemaal on olukord vastupidine.\nTööstus on tehniliselt maha jäänud ning aegunud ja toorainet raiskava tehnoloogia tõttu näljas odava tooraine järele.\nEluspüsimiseks vajatakse sisekolooniat, kust oleks võimalik tooraine kätte saada röövelliku ehk maailmaturust oluliselt madalama, nn koduturu hinnaga.\nSamas oleks "koduturul" müüdava lõpptoodangu hind monopoolselt kõrge.\nMujale müües saab konkurentsis püsimiseks jällegi hinda alandada tänu "kodusele" odavale toorainele.\n\nSee on tavaline koloniaalmajandus, kus tööstuslik keskus koorib majanduslikult toorainerikast ääremaad.\nNõnda toimis koloniaalmajandus NSVLi ajal ja toimib ka tänapäeva puna-Hiinas.\nVeel 20 aastat tagasi püüdsid venelased osta Türkmenistanilt gaasi hinnaga 15 dollarit 1000 kuupmeetri eest, sest ainuke gaasitoru läks Venemaale.\nSee ei läinud kaubaks.\nPraegu on hind 10-15 korda kõrgem, sest torujuhtmed suunduvad ka Hiinasse ja Iraani.\n\nNSVLi lagunemisega on purunenud müüt Venemaast kui ülirikkalike loodusvaradega riigist.\nSellega jäi väljapoole Venemaad 99% mangaanivarudest (Ukraina, Gruusia), 90% kroomist (Kasahstan) ja titaanist (Ukraina), 70% uraanist (Kasahstan, Ukraina), 60% rauast (Ukraina) ja vasest (Kasahstan, Lõuna-Kaukaasia), üle 50% mustmullast (Ukraina, Kasahstan, Moldova) jne... Venemaa gaasi- ja naftavarud on küll suured, kuid parema geoloogilise lasumusega (tulusamad) maardlad jäid Türkmenistani, Kasahstani ja Aserbaidžaani.\n\nVenemaa tööstusel ja nende oligarhidest omanikel on selles olukorras kaks võimalust.\nKas lõplikult pankrotistuda või nõuda endise "eluruumi" taastamist.\nSelle saavutamiseks on välja mõeldud igasuguseid vähem või rohkem suletud majandusühendusi - SRÜ vabakaubandus, Tolliliit, Euraasia Majandusliit jne ja toime pandud mitmeid sõjalisi kallaletunge (Gruusia, Ukraina, Moldova).\nKaotatud loodusvarade paiknemine näitab Venemaa agressiooni põhisuundi: Lõuna-Kaukaasia, Ukraina, Kasahstan ja Moldova.\n\nParaku kipub see n-ö koduturg käest libisema.\nMaailmamajandus teeb üha rohkem otse kaupa tooraine tarnijatega.\nNäiteks vähendab Boeing praegu oma Moskva bürood ja suurendab seda Kiievis.\nLiigutakse titaanivarudele lähemale.\n\nMoskva võib Krimmist loobuda Venemaa tööstusele on eriti talumatu Ukraina vabakaubandus Euroopa Liiduga.\nTäpsemalt, igasugune vabakaubandus kellegi teisega peale Venemaa.\nUkraina on loodusvaradelt võrdlemisi rikas maa.\nSuureks eeliseks on tihe asustus ja lähedus Euroopa jõukatele turgudele.\nVõistelda võrdsetes turutingimustes Ukraina toodangu ja loodusvarade pärast maailmaturul käib Venemaale üle jõu.\nPealegi sai Krimm Ukrainast kuni anastamiseni valdava osa vajalikust mageveest, elektrist ja toidust.\n\nPraegu on Krimmi olukord meeleheitlik.\nSevastopolis ja Simferopolis on mage vesi juba lõpukorral.\nPõhjaveevarud poolsaarel peaaegu puuduvad.\nVeepuudust ei aita leevendada humanitaarkonvoid, eelarvetugi või sõjaline abi.\nVett kas on või seda ei ole.\nIlmselt peab Venemaa algava aasta algul Ukrainat sõjaliselt ründama, et saada Põhja-Krimmi magevee kanal.\n\nTeine võimalus on Venemaal alla anda, nagu Krimmi või Vene-Jaapani sõjas.\nMõistagi ei tähenda see vaatepilti, kus Putin tuleb Kremlist välja ülestõstetud kätega.\nJätkub lihtsalt Slobodan Milosevici "Vene seriaal".\nAlgul loovutatakse oma aatekaaslased Ida-Ukrainas (nagu Radovan Karadžic ja Ratko Mladic Bosnias), seejärel jäetakse abita mõni sõjalise ründe alla sattunud liitlaspiirkond, näiteks Dnestri-äärne vabariik (Horvaatias Kraijna vabariik) ja viimases majanduslikus kitsikuses antakse rahvusvaheliste organisatsioonide vahendusel ära majanduslikult täielikult rüüstatud Krimm (nagu Ida-Slavoonia tagastati Horvaatiale).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0c561e2-70b1-4775-8dd0-250680e5a373', 'Oleks üsna mage lugu, kui Eestis elav, kuid Venemaal überkuulus kirjanik Andrei Ivanov ei saaks nüüd Eesti kodakondsust eriliste teenete eest puhtalt sellepärast, et siseministeerium lihtsalt ei taha sel aastal mitte kellelegi eriliste teenete eest kodakondsust anda.\nEnt haridusminister Jevgeni Ossinovski on öelnud, et viib selle küsimuse ise valitsusse.\nSiin on tunda õrna konfliktieeldust - mis saab siis, kui valitsus keeldub?\nVaevalt nüüd koalitsioon enne valimisi katki läheb, pigem keegi jälle solvub ja keegi vabandab.\n\nMinu meelest on väljaspool kahtlust, et Ivanov on kirjanikuna piisavalt kuulus ja hea reputatsiooniga, et ta kodakondsust eriliste teenete eest ka väärt oleks.\nMuidugi on, eriti arvestades seda, millised karvased ja sulelised valitsuse armust selle vääriliseks on arvatud.\nKunagi Eesti vabariigi taastamise aegu näiteks.\n\nEnt kas Ivanovi enda käest on küsitud, kas ta üldse soovib Eesti vabariigi kodakondsust?\nNaturalisatsiooni korras ta seda taotlenud või vähemalt saanud ju ei ole.\n\nMa loodan siiralt, et see diskussioon jääb mõistuse piiridesse ja vaene kirjanik ei pea piinlikkust tundma, et on (täiesti võimalik, et vastu tahtmist) sattunud arusaamatu, ent kirgliku vaidluse objektiks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da8d436e-9ebe-4f82-ae93-5915276c76b7', 'Kui Aadu Luukase sihtasutus otsustas pärast kooseluseaduse ümber ligi aasta kestnud kirgi missioonipreemia Varro Vooglaiu juhitud sihtasutusele anda, pidid preemia määrajad arvestama tagajärgedega.\nAlates sellest, et varasemad preemiasaajad võisid end Vooglaiuga samasse nimekirja sattumisest puudutatuna tunda ja lõpetades sellega, et Luukase fondile raha annetanud ei pruugi missioonipreemia määramise väärtushinnanguid jagada.\n\nKui ikka Swedbank tunneb, et Vooglaiule preemia andmine läheb põhimõttelisse vastuollu nende maailmavaatega, siis on mõistlikum asi kiirelt ja üheselt arusaadavalt ära klaarida, nagu pank ka tegi.\nLuukase fondi kommentaar, et panga käitumine on uskumatu, kui nad võtavad nälgivatelt inimestelt raha tagasi, on aga juba demagoogiahõnguline.\nLõppkokkuvõttes on siiski raha jagaja otsustada, keda peetakse vajalikuks toetada ja nii ongi pank on tülialused 5000 eurot teiste auhinnasaajate vahel ära jaganud.\nToimunust on muidugi kahju, sest preemiate jagamine ei tohiks tekitada ühiskonna polariseerumist.\nViisakas olnuks enne nende määramist raha annetajailt järele uurida, kas neil pole missioonipreemia laureaadi osas vastuväiteid.\nSee oleks välistanud praeguse näotu jama.\n\nSamamoodi kannab endas lõhestamise, aga mitte ühisosa otsimise ideed haridusminister Jevgeni Ossinovski soov anda eriteenete eest kodakondsus vene kirjanikule.\nKüsimus on meetodis, kuidas soovitud tulemust saavutada.\nKui Ossinovski plaanib pärast kultuuriministeeriumi keeldumist tõsta küsimuse valitsuses, kuid serveerib plaani esmalt sotsiaalmeedias, siis on sellel võimuliidu partneri suhtes selge väljapressimise maitse juures.\nKodakondsuse andmine tähendaks Reformierakonnale peale Ligi lahtikangutamise seda, et nad alluksid jälle Ossinovski diktaadile, keeldumine aga eeldatavalt sotside õhutatavaid diskrimineerimissüüdistusi.\n\nNii Luukase kui ka Ossinovski puhul on ühiseks nimetajaks suutmatus või tahtmatus ette näha, milliseid tulemusi nende sammud esile kutsuvad.\n\nVeel hullem, kui selline tegevus on teadlik valik.\nPraegu mängib võõrast raha preemiate jagamiseks kasutanud fond solvujat ja Ossinovskigi näib otsivat võimalust uuesti solvuda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bf71955-b26d-43c0-8be7-2ff9c0925b54', 'Aasta lõpus on jõuluvana igasse peresse oodatud külaline.\nEuroopa Liidus, kus liikumine vaba, pole tal enam riigipiiridega seotud takistusi ja kingitused jõuavad meie kodudes kuuse alla mõne tunniga.\nKui aga hakata meenutama okupatsiooniaega, siis pidi jõuluvana meile rõõmu toomiseks end nimetama näärivanaks ja ideoloogilise kindlustunde tagamiseks kaasa võtma Snegurotška.\nOmeti said kingid siiski toodud.\nTõsi, mõned päevad hiljem.\n\nLoo moraal on see, et kui mõõdukalt vassida, pääseb igale poole ja eesmärgipäraselt tegutsedes saavutatakse oma tahtmine.\nJust seetõttu peame ka piirideta Euroopas ja Schengeni vaba liikumise ruumis silmas pidama, kes Eestis käib ja milliste mõtetega ta siia tuleb.\n\nJust sarnased küsimused kerkisid, kui detsembri keskel peeti Tallinnas kinni ja saadeti riigist välja Itaalia ajakirjanik Giulietto Chiesa.\nVälismeedia teatel on 1940. aastal sündinud Chiesa ajakirjanik ja poliitik ning endine Euroopa Parlamendi liige.\nEnne 1991. aastat oli ta Itaalia Kommunistliku Partei liige ja töötas üle kahekümne aasta Moskvas ajalehtede l''Unità ja La Stampa erikorrespondendina.\n1980ndatel rahastas Giulietto Chiesa tegevust Nõukogude Liidu Kommunistlik Partei.\n\nMõjutustegevuse tööriist Isik, kellest juttu, on käinud ka varem Eestis ning esinenud eestivaenulike seisukohtadega.\nTa on näiteks kaitsnud ja õigustanud Arnold Meri tegusid, kes oli kohtu all seoses inimsusevastaste kuritegudega (küüditamine).\nOkupatsioonivõimu korraldatud küüditamiste ja arreteerimiste läbi kaotasid Eestis kümned tuhanded inimesed oma elu või tervise ning Eesti ühiskonda tekkis haav, mis on siiani raske paranema.\n\n2011. aastal esitles Giulietto Chiesa Tallinnas raamatut "Läti kandidaat", kus muuhulgas käsitleb pronkssõduri teisaldamise teemat ja kõrvutab Balti riikides toimuvat rahutustega Aafrikas.\n\nIgal riigil on õigus otsustada välismaalaste riiki lubamine ning õigus kehtestada isikule sissesõidukeeld avaliku korra ja riigi julgeoleku kaalutlustel.\nIgat juhtumit käsitletakse eraldi ning ühtki otsust ebasoovitavate välismaalaste Eestisse mittelubamiseks ei langetata kergekäeliselt.\nVajadusel see otsus aga langetatakse.\n\nGiulietto Chiesa on Kremli-meelsete ühenduste katusorganisatsiooni ja Venemaa informatsioonilise mõjutustegevuse tööriistana tuntud organisatsiooni Mir Bez Natsizma (MBN) liige.\nMBN-i tegevus väljendub eeskätt Balti riikide süüdistamises natsismi heroiseerimises ning II maailmasõja aegses kollaboratsionismis.\n\nKümned tuhanded Eesti pered teavad, kuidas oli nende suguvõsas lugu tegelikult ja võivad kinnitada, et Sinimägedes ei seistud relv käes mitte natsismi, vaid vaba Eesti riigi kaitsel.\nTõde on vaataja silmades.\nEesti jaoks on iseseisvus enesestmõistetav.\nIda poolt vaadates on see aga probleem, millega tegeleda, ja tulemuslikum on, kui meie riiki vastustavad meie Euroopa Liidu partnerriikide kodanikud, kes Kremliga koostööd teevad.\n\nKokkuvõtvalt oli Giulietto Chiesa puhul tema senise tegevuse tõttu põhjendatult alust arvata, et tegemist on Venemaa mõjutustegevuses osaleva inimesega, mistõttu tema Eestis viibimine võib ohustada Eesti Vabariigi julgeolekut, avalikku korda ja ühiskondlikku turvalisust.\nJust seepärast tuli tal ka Eestist lahkuda.\n\nKui on vaja, astume samme Põhiõiguste ja -vabaduste tagamine ning põhiseaduslike väärtuste kaitse on riigi ülesanne.\nSissesõidukeeld on ennetav meede, et hoida ära võimalikku rünnet kaitstavatele hüvedele nagu riigi julgeolek, avalik kord, ühiskondlik turvalisus või teiste isikute tervis.\nSissesõidukeelu kohaldamine tugineb rahvusvahelise õiguse põhimõttele, mille kohaselt on riigil suveräänne õigus otsustada, kas ta soovib välismaalase viibimist oma territooriumil või mitte.\nLisaks on Eesti Vabariigil suveräänse riigina õigus otsustada, kui intensiivne peab olema isiku tegu, mida saaks käsitleda ohuna avalikule korrale või riigi julgeolekule.\n\nEndise siseministrina saan kinnitada, et sise- ja välisjulgeoleku tagamine on 21. sajandil tegevus, mis suurelt osalt avalikkuse eest varju jääb.\nPole vaja tanke piiril või sõjaväepatrulle tänaval, küll aga teadmist, et vajadusel astutakse vajalikud sammud turvalisuse tagamiseks konkreetselt ja viivituseta.\n\nJõuluvana on Eestisse ikka oodatud.\nNäärivana puhul tuleb aga selgeks saada, kas tema eesmärk on ikka ainult lastele rõõmu toomine või on tal heade soovide varju peidetud hoopis muud kavatsused.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ac9be0f-d2d9-4ae1-9168-8ab46ccebe66', 'Juba üle kümne aasta on anonüümset sõnavõtmist lubavates Eesti meediaväljaannetes kordunud üks ja sama traditsioon: alati, kui tuleb juttu nn Eesti venelastest ehk venekeelsetest eestlastest, ilmuvad kommentaaridesse kohe teatud tekstid.\nVõtame kas või 19. detsembril Delfis ilmunud intervjuu Venemaalt Eestisse kolinud rokiloolase Artemi Troitskiga, mille taha ilmusid nagu lausa automaatselt sellised traditsioonilised nn mõtteavaldused: "Venelased toodi Eestisse selleks, et see riik igaveseks hävitada ja teha sellest Venemaa osa"; "valdavas enamuses Eestis elavad venelased ei ole immigrandid, vaid Vene kolonistid ja nende järeltulijad".\nJa nii edasi.\nVana laul, mida muudkui korrutavad tegelased, kes ehk tahaksid ennast nimetada Eesti patriootideks.\n\nSamamoodi võib venekeelses Delfis lugeda Eesti vabariiki ja eestlasi sõimavaid sarnase koega kommentaare.\nSuurt erinevust ei ole.\n\nKellele tuleb Vene raha?\n\nTundub, et keegi on huvitatud, et aastaid ja aastakümneid käiks eestlaste, nii põliste kui ka venekeelsete vahel üks pidev hõõrumine ja üksteise sõimamine.\nMitte väga ammu, 27. novembril 2014 võis maailma meediast lugeda uudist, et üks Kremli sidemetega pank on rahastanud suurte summadega Prantsuse parempopulistlikku, Marine Le Peni juhitud parteid Front National.\nLe Penide perekond on Prantsusmaal ammu tuntud n-ö patrioodid, kes on riigi rahvusliku puhtuse eest aastakümneid palju muretsenud.\n\nKui Venemaa rahastab miljonitega juba suhteliselt kaugeid "isamaalasi", siis miks ei peaks kena hulk eurodeks konverteeritud rublasid kukkuma ka Eesti "rahvuslikele" klaviatuurisõduritele?\nSest nemad hoolitsevad, kas või väheke, selle eest, et ei täituks Venemaa "lähivälismaa" ja "kaasmaalaste" poliitika jaoks hukutav stsenaarium: venekeelsed eestlased tunnevad end Eestis hästi, nad tunnevad end siin järjest enam kodus, nad tunnevad end täieõiguslike eestlastena, põliseestlastena võrdsetena ning nad on valmis vajadusel ka Eestit kui oma kodumaad kaitsma.\n\nHea küll, anonüümsed kommentaarid ehk pole ehk eriti kõva argument, sest neid saab vorpida iga eesti keelt oskav inimene.\nKuid palju tõsisem on lugu siis, kui samasugust retoorikat hakkavad tootma täiesti prominentsed, isegi väga olulistel kohtadel töötavad inimesed omaenda nime all.\n\n4. detsembril 2014 ilmus Eesti Päevalehes keeleteadlase ja poliitiku Urmas Sutropi artikkel tülinoriva pealkirjaga "Eesti riik ei piira venekeelse hariduse andmist, aga peaks, sest kakskeelne haridus on okupatsiooni pärand".\n\nVesi Kremli propagandaveskile Kui Sutropi artikkel on pealkirjast hoolimata sõnastatud üpris ettevaatlikult, siis Eesti Päevalehe peatoimetaja Urmo Soonvald nii peen pole .\nTema artikkel "LOE, kuidas Keskerakond on kaugenenud eestlastest ja mänginud end Kremli maailmavaate esindajaks Eestis" on iseenesest rutiinne Keskerakonna kriitika.\nKuid Soonvald ei jäta midagi mitmetimõistmise hooleks, teatades kohe alguses: "Riigikogu valimisteni on jäänud 2,5 kuud ja selgemalt kui kunagi varem on näha, et Keskerakond on pannud kõik munad ühte korvi, püüdes valimiste eel meeldida vaid venekeelsele valijaskonnale.\nEesti, eestluse ja Euroopa eitamine on võtnud hämmastavad pöörded.\n" Lihtne loogika ütleb, et venekeelsele valijaskonnale "meeldida püüdmine" on automaatselt Eesti, eestluse ja Euroopa eitamine.\nSeega, kui Urmo Soonvaldi sõnu uskuda, elab Eestis mitusada tuhat mitte ainult Eesti ja eestluse, vaid ka Euroopa vaenlast.\n\nAga loomulikult on sellised artiklid - prominentsete eestlaste kirjutatud ja suurtes väljaannetes avaldatud - magus mesi Kremli propaganda keelele.\nTasub vaid need tõlkida vene keelde ja ülilihtne on venekeelsetele eestlastele selgeks teha, et siin neid ei sallita ning vaid emake Venemaa suudab neid vastikute eestlaste eest kaitsta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28252547-f47b-4219-9061-2efb50cb1d10', 'Loetud tundide pärast saab üks 365päevane periood mööda ja algab aasta numbriga 2015.\nSaabub riigikogu valimiste aasta.\nAasta, millelt tahaks Eesti elule mingitki puhastust, restarti.\nSest kõik peale reformarite ja nende vasallide näevad ja räägivad muutuste vajalikkusest.\n\nMida kauem mull paisub, seda kõvema pauguga see ükskord katki läheb.\nEesti elab juba pikka aega paduliberaalses ja probleemide eitamise mullis.\nNagu ajaloost teame, saab kursimuutusi teha mitmel moel, muu hulgas viisakalt ja tsiviliseeritult, demokraatlikes nüüdisriikides on selleks valimised.\n\nPraegune seisak, kummitempli käetõstmine kõige osas, olgu see või jabur, meenutab NLKP keskkomitee pleenumeid ja Orwelli.\nVahet pole, et näiliselt on parteide arv suurenenud - tulemus jääb samaks.\n\nKardetavasti pole päris uutel tulijatel üksi jõudu koguda märtsivalimistel riigis piisaval arvul hääli, seda enam, et kurikuulsad e-hääled pole kuhugi kadunud.\nSeetõttu ei maksa peljata ka ühte teatud erakonda neljast senisest suurest vaalast.\nOlekski huvitav näha, mis juhtub, kui anda all-linnas võimul oleva seltskonna kätte neljaks aastaks ka riik.\nHullemaks niikuinii minna ei saa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75f5ec4a-a671-49f8-9b15-eb4bdedebd48', 'Esimesed kirjalikud teated eestlastest.\n\nSeminaritöö Sissejuhatus Kes me oleme?\nKust me tuleme?\nKes olid meie esivanemad?\n- On palju küsimusi, aga vähe vastuseid.\n\nKindlalt ei tea me midagi, võime oletada.\nEnamuse informatsioonist annab meile arheoloogia.\nVälja kaevatud esemed, luustikud ja asulakohad kõnelevad meile muistsetest aegadest, räägivad meile eluolust ja kommetest, aga vaikib inimestest, nende maailmapildist, keelest ja omavahelistest suhetest.\nKeelest ja kultuurist saame teada säilinud kroonikatest, kirjadest, raamatutest ja eepostest.\nTuleb aga tõdeda, et Eesti varase ajaloo kohta pole just palju andmeid leitud.\nTõenäoliselt kõige varasem teade eestlastest pärineb aastast 322 e. m. a, aga seegi ei ole kindel.\nJärgnevalt annan ülevaate esimestest kirjalikest allikatest eestlaste kohta.\n\n1. Pytheas ja tema "Maailmameri" Kuulus vanakreeka meresõitja ja teadlane Pytheas võttis oletatavasti 350.\nja 320 aasta vahel eKr ette reisi kaugele põhja, et külastada salapärast "Thule maad", reisist kirjutas ta raamatu "Maailmameri".\nKõne all olev maa asus kõigist seniajani tuttavatest maadest kaugemal.\nSeal näidanud kohalikud talle kätte koha, "kus Päike magama heidab".\nEnamik Lääne-Euroopa ajaloolasi on arvamusel, et Thule asub Norra rannikul, aga mõned Eesti ajaloolased ja arheoloogid ei välista võimalust, et tegu on hoopiski Saaremaa ja Kaaliga.\n\nKaali meteoriidikraatri vanuseks hinnatakse kuskil 2400 - 2800 aastat.\nPealtnägijatele võis meteoriidi allakukkumine tunduda Päikese langemisega Maale ja teade sellest sündmusest levis inimeselt inimesele ja hõimult hõimule, seepärast on ka võimalik, et Thule all mõeldakse tõepoolest Saaremaad.\nSeda teooriat toetab ka Lennart Meri oma 1976 aastal ilmunud teoses "Hõbevalge" /. ..\n/ 2. Tacitus, "Germania" ja aestid Mis takistab aestii all nägemast eestlasi?\nTõenäoliselt Idamere-suund, mille poolt vaadatakse.\nÜle Visla ja gootide järel tulevad selle järgi preislaste, leedulaste ja lätlaste eellased (s.o. balti hõimud).\nEestlased on sealt liiga kaugel, et aestii hulka kuuluda.\nKui vaadata aga fennide poolt, siis on nende lõunanaabriteks ju loomulikult eestlased ehk Tacituse aestii.\nAntiikaja geograafia eripäraks on see, et mida kaugemale nö.\nkeskusest, seda ebamäärasemaks muutuvad vahemaad ja andmed ning seda fantaasiaküllasem on ettekujutus.\nTacitusel näeme seda eriti fennide puhul.\nAestii ala ei saa mõõta loogiliselt arvestatavate miilidega, vaid see on üks ebamäärane tervik, mis kulgeb Vislast kirdesse mööda Balti mere rannikut Soome laheni.\nMiks ainult eestlased on selle nime pärinud, võib ainult oletada /. ..\n/ Tähtsam on vaadata seda, mille kaudu iseloomustab Tacitus eesti hõime.\nTa toob nende eripära kirjeldamisel esile 1) asendi, 2) keele, 3) kultuuri, 4) sotsiaalsed suhed.\n\nVälimuse, keele ja kommete puhul on rõhutatud erinevust germaanlastest /. ..\n/ Peamiseks põhjuseks, miks aestii roomlasi huvitasid, oli merevaik.\nSee oli laialt levinud Balti aladel juba kiviajal ja tuntud Homerose aja Kreekas.\nItaalias leidub merevaiku etruski haudades.\nSuur otsetee Itaaliaga merevaigu hankimiseks oli aga Tacituse ajal uus - see oli saanud moeasjaks.\nMerevaigutee sai alguse Nero ajal ja toimis kuni AD 150.\nTacitus ütleb, et eestid nimetavad merevaiku glaesum (s.\no. klaas, germaani päritolu nimi, vsks.\nglaes).\nSee võis olla kauplemisel kasutatav tinglik nimetus, millele oma keeles võis vastata erinev sõna (nt eesti keeles - helm).\nKõige tõenäolisemalt on aestii koondnimetus, kelle hulka kuulusid ka praeguste eestlaste eellased.\nPole mingit reaalset põhjust, miks nad ei võinuks aestide hulka kuuluda.\nKuid isegi kui jätta päritolu probleem lahtiseks, on "Germania" kirjelduse järgi ilmne ikkagi see, et Eesti kuulus Vahemere poolt hõlmatavasse euroopa kultuuripilti juba kaks aastatuhandet tagasi.\nSelle teadmise võlgneme me Tacitusele.\nKui sajandite kestel on selle rooma autori populaarsus tõusnud ja langenud, siis Eestimaal oleks praegu sobiv aeg uuesti avastada (A.Lill) /. ..\n/ 3. Ruunikivid ja leetopissid Ruunikivide kõrval on tähtsamateks kirjalikeks ajalooallikateks vene käsikirjalised kroonikad ehk leetopissid, mida hakati kirjutama alates 11. sajandist.\nÜheks esimeseks leetopissiks mis jutustab ka eestlastest on 12. sajandi alguse Kiievis koostatud "Ajalike aastate lugu", milles selle oletatav autor, munk Nestor, jutustab ka aastal 1030 Kiievi suurvürsti Jaroslav Targa jõjaretkest Tartusse.\n\nOriginaalkujul pole leetopiss küll säilinud, aga selle tekst esineb ümberkirjutatuna mitmes hilisemas kroonikas.\n\nTartusse rajati sõjakäigu tulemusena linnus, mis sai nimeks Jurjev.\nSellistest sündmustest on leitud ka arheoloogilisi tõendeid.\nMõnedel kaevamistel on leitud venelastele iseloomulikke nooleotsi ja üks viikingitele tüüpiline nooleteravik.\nVene kroonikatest teame, et Jaroslav Targa vägedes oli viikingitest sõjameeste osakaal vägagi suur.\n\nLisaks sellele on Eesti maapõuest veel leitud kolm jaroslav Targa hõbemünti, mis samuti viitavad Eesti seosele Venemaaga.\nTuleks veel mainida, et antud mündid kuuluvad maailma kõige haruldasemate hulka, ning neid leidub ainult 8. Mujalt on münte leitud ainult ühe kaupa /. ..\n/ 4. Saxo Grammaticus ja "Gestra Dorum" Kroonik kirjeldab 1170. aastal toimunud lahingut taanlaste ja eestlaste ning kurelaste vahel Ölandil või kusagil selle läheduses.\nEestlased ja kurelased olnud seal parasjagu rüüsteretkel.\nTaani kuningas olevat oma väejuhte hoiatanud eestlaste kombe eest oma laevad justnagu maha jätta ja taganeda, siis aga ootamatult rünnata.\n\nVäejuhid jätsid kuninga hoiatuse tähelepanuta ja just nii nagu kuningas oli õelnud läkski.\n\nHuvitav on ka kirjeldus sellest kuidas enne otsustavat lahingut eestlased laulnud-tantsinud öö läbi, samal ajal aga taanlased norutnud.\nEestlased olevat seadnud oma laevadest ja muust puumaterjalist kokku ajutise kindlustise, mille taanlased siiski lõpuks vallutanud ja tapnud kõik eestlased.\nJutu lõpuosas tuleb välja, et ka taanlased kannatanud suuri kaotusi.\n\nEesti keelde on tõlgitud valik Eesti jaoks huvipakkuvamaid osi /. ..\n/ Kokkuvõte Huvitaval kombel on meil, eestlastel, nii suur ajalugu.\nMe ei ole mitte sündinud orjad, nagu võiks ekslikult arvata, vaid väga vana ja huvitava ajalooga rahvas.\nKahjuks ei pöörata meie esiajaloole piisavalt tähelepanu, seepärast jääbki väga paljudele noortele arusaamatuks kes me oleme ja kust me tuleme.\nJääb mulje nagu algaks meie ajalugu alles muistse vabadusvõitlusega, enne seda meid poleks nagu olemas olnudki.\nAga see ei ole nii.\nTeateid eestlastest võib leida juba 322. aastast eKr.\nHilisemast ajast pärinevaid teateid on veelgi rohkem.\nKõik need allikad on kujuteldamatult tähtsad eestlaste ajaloo määramiseks ja mõistmiseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f34f919-9c35-4c33-bdfb-48f0cfb415d7', 'Tere lugupeetud Tiina Kaalep!\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa õpin Tallinna Tehnika ülikoolis.\nMa olen nõus teega, et arstid peavad oma töö eest saama väga palju rohkem raha kui täna.\nOlen nõus, et mõned inimesed ei tea, mis neist saab.\nVaid mõni nädal on ülikoolidesse astumiseni aega, aga nad ei tea.\nSee on uus asi, tulnud koos riigieksamite loteriiga - see kaine arvestus, kuhu nende punktidega üldse saab minna.\nEsimesed tulemused tulevad selle nädala lõpuks, lõplikud 19. juuniks.\nSiis jääb vaid mõni päev, et teha otsus, mis saadab neid kogu elu.\nMina rohkem kulun teise gruppi.\nMa olen nõus teiga, et lootus on järgmiste aastakäikude peal.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f354a57-8ce6-48eb-b7a9-2107f1ce3146', 'Lugupeetud Tiina Kaalep.\nMa lugesin teie artikli ja nõus kõigega mida te kirjutasite noorest, riigieksamist ja ajast kui nad otsustavad oma tuleviku õpimist kohast.\nTeie artiklis on kirjeldatud üks rühm, kes ei tea, mis neist saab.\nVaid mõni nädal on ülikoolidesse astumiseni aega, aga neid ei tea.\nIsegi umbkaudu mitte.\nSee on uus asi, tulnud koos riigieksamite loteriiga - see kaine arvestus, kuhu nende punktidega üldse saab minna.\nNeil abiturientidel pole peale sisetunde kuidas eksamid läksid, tegelikult midagi, millele tulevikuplaane rajada.\nMa olen nõus sellega et aastas aasta see situatsion on ja mina olen selle situatsion eelmine aasta.\nTeine rühm on inemesed, kes takaks töötada rahulikult, rabelemata, ja sada täiesti normaalselt palka, liisida auto, soetada väike kodu.\nNeed noored on näinud oma vanemate rapsimisi 90-ndatel ega taha seda korrata.\nTänased 18-aastased olid põnnid, kui poed olid tühjad ja kodud vaesed.\nVaevalt et vanemad, kes sageli tegid teistkümnetunniseid tööpäevi, väga palju kodus olid.\nKodune idüll, mida lastena ei kogetud, on laste silmis ihaldusväärne.\nJa suurt võitlust oma ellu ei taheta.\nMa mäletan seda aega (ma nõus seda).\nKui minu vanemad töötasid väga palju et minul oli hea.\nMulle meeldib stabiilne elu, sest stabiilsus on hüvang.\nMa tahaksin just ka oma erimaja, kus ma elaksin oma perega.\nTeie artikel on väga hea ja ma mõtlen et see artikel hakkas noored mõtleksid oma tuleviku lasteajast.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f0359ff-4bb6-4486-8a27-c7c8b2f360a5', 'Tere, lugupetud Tiina Kaalep!\nHiljuti ma lugesin teie artikel ja arvan et seal oli väga palju huvitavaid ideid.\nMa olen nõus et paljud inimesi kes lõpetas kooli ei tea kelleks nad tahavad saada ja see pärast nad lähevad õppida kuhu neid võetakse.\nTänane põlvkond ei saa endale lubada osta korteri või maja sellepärast et saavad väike palka.\nAinult mõne aja möödas nad võivad teenida palju raha ja saavad endale liisida korteri või majja.\nMa olen nõus sellega et noored tahavad elada nagu vanemad.\nSaada sotsiaaltagatised, olla materiaalne kindlustatus.\nMa olen ise sellega mittu korda kokku puutunuud.\nOn osa selliseid noori kes tahavad rohkem aega veeta kodus.\nNagu oli näidendis õpetajate kohta.\nOn inimesi kes töötavad väga palju ja kodus peaaegu ei ilmne.\nLapsed näevad seda kõikke ja tulevikus tahavad sellist tööt leida mis lubaks neil rohkem kodus viivida.\nMa usun et tulevikus tuleb selline põlvkond mis suudab muuta haridussüsteemi ja meie elu.\nLugupidamisega,Eesnimi Perekonnanimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5d5827e-1db8-4dc7-ac3b-7ecc8b1577cc', 'Lugupeetud Tiina Kaalep,Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen kaheksateisaastane tudeng.\nAlates septembrist õpin Tallina Tehnikaülikoolis majandusteatusosakonnas ärinduse erialal.\nOlen lugenud teie artikli ära ja tahaks oma arvamust avaldada.\nArtikkel oli küllaltki huvitav.\nEnamuses olen teiega nõus, aga on ka selleseid asju, millist ma ei saa aru saada.\nOlen teiega täpselt nõus, et kahekümneaastased tahavad elada nagu neljakümnesed.\nAga ma ei saa aru, miks te kirjutasite selliseid asju, nagu tänapäeval kahekümneaastased mässavad õiguse eest olla samusugune nagu neljakümnesed (või nende vanemad).\nMa olen kindel, et on juba kõikidel ühesugused õigused.\nTeiseks, tahaks teie arvamust tõendada.\nRohkem osa abituriendidest ei tea täpselt, kuhu astuda.\nMina aga, vastupidi, sain aru, et tahan õppida majandust.\nRohkem osa teeb niimodi: kuhu võtavad - siin õpivad.\nNiisama oli alati ja sellega ei saa mitte midagi teha.\nKõige rohkem meeldis mulle teie artiki osa, kus räägiti palgast.\nOlen juba lugenud sellest suuremat artiklit, kus oli samasugune informatsiion.\nRahaasjus on meie abituriendid samas väga realistlikud, aga kõik soovivad saada võimalikult rohkem palka, kuid seda välja öeldes ei mõista enamus kui raske on seda reaalselt saada.\nMõtlen, millal iga alustab töötada, siis ta kõik aru sai.\nTe olete vaga huvitav ajakirjanik.\nMulle meeldivad väga teie artiklid.\nLõpuks tahaksin lisada, et minu poolt loetud artikkel oli huvitav ning ma sooviksin teile kõike head.\nLugupidamisega, teie lugejaEesnimi Perekonnanimihttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63c20b35-0b24-48d3-a451-eec3d6edc9eb', 'Tere lugupeetud Tiina Kaalep.\nMa lugesin teie artikkel ajalehest.\nJa see mind huvitab, sellepärast ma otsustasin teie kirjutada.\nVeel hiljuti mul oli keeruline valik minus elus.\nSellel aastal ma lõpetasin kool ja ma tahaksin sisse astuda ülikooli.\nAga ma juba lapsepõlvest tean kuhu ma tahan õppida ja kelleks saada tulevikus.\nSeepärast ma arvan, et suhtun esimene rühmasse.\nMa tahan töötada rahulikult, rabelemata ja saada täiesti normaalset palka, uut auto ja minu kodu.\nMõtlen, et see tavalised soovid noored inimest.\nEhkki mul tekkis tunne, et ma ei tea kuhu mulle parem sisse astuda või isegi ei saa õppida selles ülikoolis, või sellel ametil.\nSee oli periood eksamite ees.\nMa mõtlesin äkki mul on pahad tulemused ja ma ei saa kuskil õppida... Niisugune mõted, minu arvamus, tekkisid stressist, sellepärast et see tõepoolest väga tähtis ja vastutav samm, mis saadab kogu elu.\nAga ma saaksin võtta enda kättes ja lihtsalt valmistada paanika tegemata.\nJa mul kõikMa loodan, et minu kiri aitab teistesse inimesi ja tänan, et te leidsite aeg lugeda minu kirju.\nLugupidamisega,Eesnimi Perekonnanimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e617165-cc05-4ab5-9d33-35469427da39', 'Lp.\nTiina Kaalep.\nMina olen üliõpilane.\nMa õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa lugesin läbi Teie artikli ja mul on selle kohta oma seisukoht.\nMa olen küll Teiega nõus, et palju tänavatest noortest on üsna asjalikud, targad, sihiteadlikud ja heameelsed inimesed.\nOn aga ka need, kes ei suuda meie elu paremaks teha ja üldse midagi teha.\nNende elumõte koosneb sellest, et lihtsalt pärivett minna.\nRäägin praegu laiskjatest ja nendest, kes püüab eluks vajalikuid vahendusi lihtsam hakkida kuritegu tegemas.\nSee on meie keskkonna osa, mis kogu aeg "segab" meie elu.\nTeil on õigus sama nende kohta, kes ei suutnud vajalikuks hetkeks endale eesmärgi panna.\nNad tegelikult meie ühiskonna ebamääratud osa.\nKeegi ei tea, mida võib nissugusest inimest välja tulla, ta ise ei või öelda.\nSee on keskkonna riskigrupp.\nKas saab ta teadlaseks või kuritegijaks.\nVatamata nendele, kes püüab meie sotsiaalsfääri paremaks muuta, kogu aeg hakkavad tegutsema need, kes ei luba elada piltlikult öelda, nagu heas seeiloos.\nOn vaja küll positiivsemalt mõtlema ja seepärast saame optimistidek ja hakkame paremast tulevikust unistama.\nParimate soovidega Eesnimi Perekonnanimi.\n31.\n11.\n2004 http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd40e34f-4c91-41c5-bcbe-5d6929ee01eb', 'Lugupetud Tiina Kalev,Olen nõus teiega, et tänapäevane põlvkond on väga vähenõudlik.\nNoored tahavad töötada rahulikult, saada normaalselt palka, lisada auto, osta maja või korter, aga nendel ei ole tulevikuplaanit.\nPalju ei tea mis riigieksami nad peavad sooritada ja kuhu eksami punktidega saab minna.\nNad teevad otsus viimasel päeval, mis saadab neid kogu elu.\nPalju noored saavad sisse kutsekoolisse, sest nendel ei ole valikut, aga seal ei anna kõrgharidust, mis praegu tähtsalt.\nPärast õppust noored spetsialistid ootavad vaba töökohta mõned aastat.\nElu toimub kodus, tänavatel, igatahes mitte tööga seoses.\nVäga palju lähevad ära teisesse riigsse, sest seal on palk kaunis suur kui Eestis, niimodi tihti lahendakse rahaasju probleemi, aga Eestis juba on vähem ja vähem töölist, ja see on suur probleem.\nEest firmad ja tööandjad tahavad, et nende töölased peaks olla kõrgekvalifitsiooniga.\nÜksikud firmad õppetavad uut nooret töölast teised eelistavad töölast staaziga, aga seelist töölast vähe.\nArvan, et see on põhjus, miks täna põlvkond on vähenõudlik.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('982a4498-6f0e-4cb7-b31f-1c82ca4a95dc', 'Lp.\nTiina Kaalep.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi ja ma olen TTÜ tudeng, ja mul on mõned mõted Teie artikli kohta, nimega "Mis eriala sa õpima lähed ja kui palju tulevikus palka tahad saada?\n". Ma usun, et Teil on huvitav saada tagasisidet ja arvamust selle kohta.\n\nMul oli väga huvitav lugeda see artikel.\nPärast lugemist tuli omapärane arusaamine sellest, mis moodi see põlvkond, milles ma elan, üldvaates välja näeb.\n\nNagu räägitakse: "Arvamusi on niisama palju, kui ka inimesi maailmas.\n" Noortel on suured nõudlused, nagu ma aru sain ühest artiklist.\nNemad tahavad väärtusliku ja hinnatud teiste poolt tööd, palju vaba aega ja suurt palka.\nKuid kooli lõpetades nemad putuvad kokku elu raskustega.\nNad tutvuvad selliste mõistetega nagu konkurents ja ellu jäämine.\n\nKui võrrelda abituriendite ning kooli õpilaste arvamusi, siis tundub suur vahe nende vahel - kooli õpilased eelistaksid saada 10 000 kuni 1 000 000 raha ühikut saades kõrgharidust.\nJälgides artiklit abiturienditel pole aimu palju saavad või peavad saada kindlate ametite spetsialistid.\nNäiteks nad arvavad, et saades arstiks, saavad ligikaudu 7000 krooni igakuiselt.\nTegelikult arsti palk ületab 12 000.\nMina arvan, et nemad liigvähendavad oma nõudmisi.\nÜlikooli sisseastumine ning õppimine saab iga aastaga raskemaks: tekkivad uued õppeained, hindamine läheb rangemaks.\nOma eriala spetsialistid peavad püüdlema suurema palga saamiseks.\n\nÕppejõud oma riigist peab rohkem suhtlema tudengiga sarnasel teemal, et õppijal kujutleks vaade erialast ja palgast.\n\nPraegu ma õpin ehitajaks, aga ei ole veel otsustanud kelleks ma tahan täpselt saada.\nOleks hea, kui esiteks ma saaks umbes 15 000 krooni igakuiselt.\nPeale õppimist ma tegelen tantsimisega ja vabal ajal pildistan.\nMa olen rahul oma eluga.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c5e69ff-d2d1-4a45-a646-4d207a0feaab', 'Lugupeetud Tiina Kaalep ma kirjutan teiele kiri sest, et see on minu kodu ülesanne.\nKui ma ei tee seda, siis mul tueb probleemid, aga ma ei taha need.\n\nMa olen Eesnimi Perekonnanimi, Tallinna Tehnika Ülikooli tudeng.\nTe ei tea mind, aga see ei ole vaja.\nKui ma lugesin teie artikle "Vähenõudike põlvkond" mu oli problemmid tõlkimisest.\nSellest, võib olla, midagi ma sain aru valesti.\nMa ei saa midagi öelda teiest artiklist sellest, et ma olen nõus teiege, et minevikus noored thaksid oma õigused eraldav vanematest, aga praegu nad tahavad samasugune õigused nagu vanemad: materiaalne kindlustatus, sotsiaaltagatised, riiklik hoollekanne.\nJa see on tore.\nKui noored lähevad töötama varem siis nendel vanematel on vähem tegivusi ja nad hakkavad raha koju tooma.\nAga kui veel nendel õigused nagu vanematel siis nemad on raske petta.\nJa praegu uued tehnologiad, aga vanemad ei tahavad õppima selle tehnologiad, sellest mõnikord noored tarkem vanemate.\nAga kui noored tark nagu vannemad siis õigused peavad olema sarnane.\nAga ma ei saa uru.\nKuidas te tegite teine rühm, kus on noored, kes ei tea, mis neist saab?\nMitte keegi noortest ei tea kuidas tema elu tuleb.\nJaa mõni noored mõtlevad kellena olema, aga mitte keegi ei tea täpselt, mida tulevikus tuleb.\nTeiseks sõnadeks noored, kes ei tea mis neid saab on juba esimeses, teines ja kolmas rühmades.\nTeised pretensioonid tekstist mul ei ole.\nAga ma veel tahaksin öelda et kui ma olin lugenud viimase lause, tuli meelde, et "lootus alati sureb viimane".\n\nKõige paremide soovidega!\n\nEesnimi Perekonnanimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75fc61bd-c5cf-48ad-bee2-633dd5f52a81', 'Lugupeetud Tiina Kalep!\nLugesin Teie juhtkirja läbi.\nKiri jättis natuke solvava mulje.\nMõnede punktidega olen nõus, mõnedest olen valmis vaielda.\nMa arvan, et õige on see, et Te ütlete "Teine suur rühm on neid, kes ei tea, mis neist saab.\nVaid mõni nädal on ülikoolidesse astumiseni aega, aga nad ei tea.\nIsegi umbkaudu mitte.\nSee on uus asi, tulnud koos riigieksamite loteriiga - see kaine arvestus, kuhu nende punktidega üldse saab minna".\nKui mina lõpetasin kooli väga paljud veel ei teadnud, kuhu nad õppima lähevad, sest, et ei teadnud riigieksamite tulemus.\nSiis oli nendel tähtis kuhugi õppida saada ja nad ei mõtle töökohast ja palga.\nKuid teiselt poolt ei saa Teie kindlalt öelda, et kõik praegu lõpetajad on sellised.\nKüsitluses osales ainult 140 abiturienti.\nAga tavaliselt lõpetab palju palju rohkem.\nNäiteks minul oli juba kindel eesmärk, et ma tahan infotehnoloogiat õppida.\nSiia oli väga raske sisse saada.\nMinu tulemused ei olnud väga hea ja ma tegin veel kord matemaatika riigieksami, selleks, ei siia sisse saada.\nSelle pärast arvan, et ei tohi kõik praeguse abituriendid üldistada, sest see on nende suhtes solvav.\nIga inimesel on oma siht ja ta püstitab seda, mida tal vaja on.\nKui ta "tahaks töötada rahulikult, rabelemata, ja saada täiesti normaalset palka, liisida auto, soetada väike kodu", siis on see tema valik ja selles kahtlustada meie ei tohi.\nEesnimi Perekonnanimi10. dets.\n2005 http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6dd06bf0-fa72-41ba-afb2-eee0bc092099', 'Lp Tiina Kaalep!\nOlen lugenud teie artiklit ("Vähenõudlike põlvkond") ühest ajalehest ja mulle väga meeldis kuidas te kujutate endale praegune põlvkond.\nKirjutan teile, sest tahan jagada teiega oma arvamusega.\nMõnidel kohtadel olen nõus teiega ja mõnidel ei ole nõus.\nTe väidate, et praegune põlvkond, need, kes tänavu ülikooli lähevad, jaganeb kolmandale rühmadele.\nEsimene rühm.\nTe ootasite jõulisemat tulemist, erilisemaid unistusi, ka suuremaid ootusi palgale, julgemat mõtet, visiooni tulevikust, aga saite portree inimesest, kes tahaks töötada rahulikult, rabelemata, ja saada täiesti normaalset palka.\nOlen nõus selle väidega, sest see täiesti rahuldab mind.\nMina ise olen niisugune.\nVõib ka öelda, et need inimesed on laisad ja nad ei taha mitte midagi muutuda.\nVõib olla ka see, et nad on juba väsinud muutumisest ja tahavad elada rahulikult.\nTeine suur rühm on neid, kes ei tea, mis neist saab.\nNendel ei ole kindlaid plaane tulevikus.\nNad lähtuvad praegustest tingimustest, näiteks kas sooritan eksameid või ei ja sii juba vaatan kuhu edasi minna õppida.\nNii kuidas nad otsustavad mida edasi teha ja kuidas edasi elada.\nKõik see on päris kurb.\nJa viimane rühm.\nNeid, kes räägivad sotsiaaltöötaja ning keskonnakaitsja ametist.\nKuid neid veel rohkem oleks, võiks tuleviku osas neile panustada.\nNad on valmis riskiks, võivad muutuda maailma, aga problem on selles asjas, et neid on vähe ja seepärast nad ei saa mitte midagi teha.\nParimate soovidega,Eesnimi Perekonnanimihttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22eeba89-2f04-4db1-a978-fa5fd3f1012a', 'Lugupeetud Tiina Kaalep.\n\nEelmisel nädalal ma lugesin Teie artikkel ja pärast seda ma tahtsin Teile kirjutada.\nOlen täielikult Teiega nõus.\n\nMõtlen ka, et tänane põlvkond on liiga laisk.\nMõned noored on harjunud, et kõik peab jooksma nende kätte.\nTäna õppiv noorus elab koos oma vanematega, aga nad muidugi tahtsid elada eraldi.\nMõtlen, et selle eest on vaja rohkem aega ja muidugi raha raisata.\nNäiteks, maksma välja mingi pikaajalise laenu korteri eest.\nTeie artiklis Te kirjutasite, et kahekümneaastased tahavad elada nagu neljakümnesed.\nSee ei ole saladus, et mõnel noortel on juba oma isiklikelu.\nMuidugi see on selge, kuid nad tahavad elada vanematest eraldi.\nAga enne seda, nad peavad ülikooli lõpetama ja leida heapalgaline töö.\n\n- Kuidas Te mõtlete, kas vanemad peavad aitama oma lapsele alustama elada eraldi või ei?\n\n- Kuidas käituda selles situatsioonis?\n\nKui inimene valib arsti amet õppimiseks, siis ta peab aru saada et, sellel erialal on väga raske õppimine ja enam keeruline ja vastutav töö.\nTeie artiklis Te kirjutasite, et arstid peavad oma töö eest saama väga palju rohkem raha kui täna.\nOlen nõus, et kui noormees tahab suhteliselt puhas, vaikne ja heapalgaline töö, siis ta võib valida just sellineeriala.\n\n- Mida Te ise arvate oma tänapäeva arstiteenindusest?\n\nOlen Teiega mitte täiesti nõus, et õpeteja ameti juurde käiv pikk suvevaheaeg.\nSel ajal nad peavad olla kui alati oma töökohal.\nIgal hommikul peavad istuma oma klassitoas ja koostama järgmisele aastale õpinguprogramm.\nMuidugi see on kergem kui lapsi õppida, aga see ka pole meelelahutus.\nVõib olla see on argument selle ameti valimiseks, aga mõned noored mõtlevad, et töötada õppatajana on mitte austavalt.\nMõtlen, et õpetajad, nadu arstid peavad oma töö eest saama rohkem raha.\nSee on selline ühiskondlik töö, kus sa pead töötada päev päeva järel.\n\n- Millised ametikohad teie arvamusest liiga ohtlikud noorte inimeste tervisele?\n\n- Millise töö eest inimesed peavad saama ka rohkem raha, kui praegu makstakse?\n\nLugupidamisega, Eesnimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cfb2734-14a1-4d64-90f8-62776867d36b', 'L P Tiina Kaalep.\nLugesin teie artikli "Vähenõudlik põlvkond".\nArtikel on väga huvitav, ja mida te seal kirjutasite on tõsi.\nAga ma ei ole kõigest nõus.\nOn ka sellised üleõpilased kes tahavad õppida aga nendel ültse ei ole võimalisi, näiteks et ta elab kuskilt Lõuna Eestis ja temal ei ole raha et õppida Tartu või Tallinna ülikoolis, asi on sellest et tal ei ole raha et elada Tallinnas või Tartus, Õppimine võib võib olla on tasuta.\n\nKa teie artiklis oli sjukune asi, et 20 aastased noormehed tahavad elada nagu 40 aastased.\nMuidugi see on nii, palju inimesed tahavad kõike ja kiiresti, aga hariduseta nendel on vähe võimalusi häid spetsiolisti saada.\nPalju noor inimesed vaatavad, et inimesel on kallid autod, suured majad, ja mõtlevad "miks temal on aga mul ei ole?\nMa ka tahan porshe või ferrari!\n!\n" Tahtmine on hea asi, aga ilma tegevusega see on null.\n\nKa te kirjutasite nendest kes ei tea keda nad tahavad saada.\nNad VEEL ei tea, see asi on individuaalne, keegi tab et ta tahab saada tuletõrjajaka juba kui ta on 5 aastat vana, teine kui ta on 22.\n\nAga on ka sellised noormehed ja naised kes ültse ei taha kedagi saada, nendel meeldib diskole käia ja alkohooli jooma, nad elavad koos oma vanematega, nendel on kõik mida nad tahavad, ja nad ültse ei taha töötada, nendel meeldib see elu.\nVanemad annavad nendela raha, ja elu on mesi.\nSee on paar sõnu mida ma tahan ütelda teie artikli järgi.\n\n2005,12,12 http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3cfcbac-6d91-494c-a025-f757c7f04fe8', 'Lugupeetud Tiina, Lugesin ajalehest Teie artiklit "Vähenõudlike põlvkond" (EE 8. 06.2006) ja soovin oma arvamust avaldada.\n\nAusalt öeldes, tahaksin Teiega vaielda selle probleemi, mis on artiklis kirjeldatud, üle.\nMa olen osaliselt Teiega nõus.\nMeie vaadete erinevus seisneb selles, et Teil on tekkinud selline arvamus pärast mõnede abiturientide küsitlust, kuid tegelikult olukord on teissugune.\nMa väidan seda, sest et ise olen noor neiu, kellel on palju tuttavaid, kellest räägitakse artiklis.\nMa pole üldse kindel selles, et noori huvitab rahu.\nKodune idüll on ainult mõnede üksikute unistus.\nTeised aga on valmis selleks, et selles elus edu taotleda.\nMa arvan, et need, kes ütlevad, et tahavad saada kümme tuhat kätte lihtsalt häbenevad tõtt rääkida.\nVaevalt keegi tahab terve elu pangale võlgu kinni maksta.\nIgaüks soovib laialt elada, see on iga inimese loomulik tahtmine.\n\nSeepärast sõidavadki paljud abituriendid pärast gümnaasiumi lõpetamist välismaale.\nNad teenivad seal raha, mis aitab neil omaette elada.\nNooruslik ind ja maksimalism, mis iseloomustab tänapäeva noori, lükkab Teie teooriat vähenõudlikest põlvkonnast ümber.\n\nProbleem, mida peaks tõesti arvesse võtma, seisneb selles, et mõned noored ei tea, mis neist saab.\nMinu arust, viieteistkümneaastane koolilaps peaks juba teadma, mida ta hakkab tulevikus õppima.\nSelleks, et saada heaks spetsialistiks ja oma tööst naudingut saada, on vaja palju eluaspekte peas kaalutleda ja teha õige valik.\nKõike seda peaks tegema mitte pärast lõpueksamite sooritamist, vaid juba pärast üheksanda klassi lõpetamist.\nOlen kindel, et paljud nõustuvad minu arvamusega.\n\nLoodan, et Teie artikkel paneb noori oma tuleviku üle järele mõtlema hakkama.\nSoovin edu edaspidises loomingus.\n\nLugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi 3. 12.\n2005 http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73437d6e-5037-4f50-8979-8fdaa8ea2d51', 'Lp.\nTiina Kaalep!\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, õpin TTÜ-s elektroenergeetika teaduskonnas.\nKirjutan teile, sest lugesin ära põnevat artiiklit "Vähenõudlike põlvkond".\nUurisin, et te olete autor ja on võimalus vastust kirjutada.\nTahaks öelda, et põhiliselt olen teiega nõus.\nPraegu noormehed soovivad palju raha teenida ja mitte midagi ei tee.\nAga te kirjutasite ka inimestest, kes on tõesti püüavad õppida ja olla meie põlvkonnale kasulikum.\nSee on tõesti nii.\nEriti mulle meeldis see koht, kus te kirjutasite "kes lähevad, kuhu sisse saavad".\nTeie arvamusel nad ei otsi tööd seotud erialaga ja teevad midagi mujal.\nMa ole selle väitega nõus.\nTean palju inimesi, kellel ei olnud võimaliku ja läksid õppida, kuhu siise saanud.\nEnamus nendest on väga rõõmsad, et leidsid midagi, mis tõesti meeldib.\nArvan, et pole oluline, kuhu sa lähed õppida.\nOluline on see, et inimene oleks sihikindel ja teaks mida tahab.\nAbiturientile on oluline kõrgharidust saada!\nJa minu jaoks praegu see on elu eesmärk.\nLõppuks, tahaks ütelda teile suur aitäh artiikli eest!\nLugupidamisega,Eesnimi Perekonnanimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('096a0dda-0ba9-4ff1-9ca0-42c951cef4cb', 'Lp.\nM. Jürgen!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nPraegu õpin TTÜ-s energeetikateaduskonnas.\nTulevikus soovin leia tööd seotud oma erialaga.\n\nLugesin ära teie artiiklit ja mind väga huvitas teema.\nMeile jaoks ta on aktuaalne.\nTahaks öelda, et tänapäeval on üsna vähe inimest, kes tõesti soovivad töötada vaid õppida.\nMinu arvatest, noormehed tahavad ainult pappi saada ja mitte midagi teha.\nKõige popuulaarsemad erialad on: õpetaja, sotsiaaltöötaja, majandus / pangandus, juura ja psühholoog.\nMõtlen, et praegu nad on lihtsalt trendikad.\nIga aasta neid tulevad rohkem ja rohkem.\nMõned lähevad midagi õppima ja loobuvad tulevases erialas selgusele jõuda.\nÕppimise käigus on oluline saada kõrgharidus, aga mitte bakalauruse graadi, vaid saada magistriks.\nAinult sellel juhul saad kandideerida hea töökohale.\nEnamus inimest, kes õppivad, näiteks, psühholoogiks või sotsiaaltöötajaks lõpetavad ülikooli ja ei saa leia tööd.\nMiks on nii?\nInimesed arvavad, et moodne eriala see on piisav suure raha saamiseks.\nTõesti on oluline hea suhtumine oma tööle.\n\nMuidugi on sellised, kes mõtlevad, et raha ei ole esmatahtis.\nMa olen nendega nõus.\nPõhiline, et töö pakkuks naudingut.\nMa ei tahaks tervet elu töötamise peale raisata, vaid elus on palju muud head asju.\nTöökoht peab andma võimalust arenguks, mitte paigalseisuks.\nAga tahaks märkida, et virelda ka ei saa.\n\nIgal juhul, teie artiikel päris hästi seletas noormehele, kui on oluline saada positiivsed muljed tööst, vaid mitte raha saamiseks.\n\nLoodan, et paljudele inimestele teie artiikel aitas.\n\nTänan teid väga!\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi!\n!\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/54F0555E004DBACEC2257186002B9BE3 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('289af94c-7186-4102-af30-cc9dc86aac3d', 'Tere Lugupeetud Tiina Kaalep.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, ma on Tallinna Tehnika Ülikooli üliõpilane.\nEile ma lugesin teie artikkel: "Vähenõudlike põlvkond", pärast seda mul oli väga tõsine vaidlus sellel teemal oma noorte vennaga.\n\nMa olen täiesti nõus teie arvamusega, et lapsed ei näe oma vanemaid kodus, nendel ei ole oma idulli.\nKõik vanemad töötavad kogu aeg, ostavad lapsele mänguasjad, aga ei annavad tähelepannu.\nEeskätt lapsel on vaja vanemate hool.\nMa ei või ütleda et mul oli väga rikkas lapsepõlves, aga praegu ma iga päev ütlen emale - "aitäh, et sa oli minu juures ja õpis mind väga paljudele elu asjadele.\n" Kõik üles kasvavad ja nendel on võimalus osta endale kõik mida nad tahaksid, või minna välismaale, või veel midagi.\nKahjuks, kahekümneaastlased tahavad elada nägu neljakümnesed.\nNad tahavad kõik ja praegu, aga see on võimatu.\nSuvel ma tahaksin minna tööle ja kõik tööandjad ei tahaks mind tööle võtta, sest ma olen noor.\nMa olin nii kurb, et nad kahtlevad minus.\nAga praegu kõik saan aru.\nTööandjad ei tahaksid tööle võtta, ses et praegu noored on vastustundetu, ei taha õppida, töötada, mitte kõik aga palju.\nÕnneks, et on veel head, tarksed noor inimesed, kes teavad mida nad tahavad ja mida peavad teha seda elus.\n\nParemate soovidega.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18216c89-d70f-48da-96a7-bf2617d4d4fe', 'Lugupeetud M. Jirgeni Mina olen Eesnimi Perekonnanimi ja töötan juristina ühes suures firmas, Eestis.\nLugesin palju artikleid ja teie artikkel mulle meeldis kõige rohkem.\nAga kirjutan teile sellepärast, et tahan ka midagi juurde lisada ja läbi arutada, sest selline teema "mis eriala sa õppima lähed ja kui palju tulevikus palka tahad saada" on päris aktuaalne meie maailmas ja minu eriala selles valdkonnas üldse ei ole lihtne.\n\nAlustades elukutsete pingereast, rääkida sellest et keskkonnakaitse valdkond on üsna kõige perspektiivne ei tohi, sest meil peab eksisteerima võrdne sõltuvus.\nIgas elukutses on oma maailm, kus töötavad proffessionaalid - need inimesed kes teevad oma tööd ja kes lihtsalt töötavad raha pärast.\nLihtsalt nemadel ei ole võimalust hea tööle minna.\n\nJa mina olen täitsa nõus inimestega, kes rääkivad et rahaküsimuse selge piir on 10000 krooni kohe kätte, noh see ongi miinimum, mis peab olema meie riigis, aga nendega kes rääkivad et palk pole oluline võib olla ise ei tööta ja ei tea kuidas raha teenida ja minu arust kasutu inimene, aga võib olla inimene armastab oma tööd ja nõus ilma rahata töötada.\n\nTeil ilmus üks väljend, mis mul jäi meeles ja siiamaani on peas.\n"Riigi teenistusse ei astu vist keegi raha pärast.\nAga mina arvan et see ei ole nii.\nSeal istuvadki paljud raha ja niiöelda elumoodse stiili pärast.\nKüll nad teevad oma tööd aga nii laisalt ja tahtmata et mul ei ole mitte mingit tahtmist nendega puutuda.\nKüll nad saavad suuremad palgad.\n\nJa põhiline on see, et töö oleks huvitav ja töökoht peaks andma võimaluse arenguks, mitte paigalseisuks.\nJa igas töös peab olema kindel amet, palk ja raha ei pea väärtustama, sest materialism on haigus.\nJa sellest kõigest mina sain aru, et inimesed on erinevad nii sügavalt et isegi ei mõtle sellest mida nad rääkivad.\n\nSuur tänu teile selle artikkli eest.\n\nParemate soovidega, teie Eesnimi Perekonnanimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/54F0555E004DBACEC2257186002B9BE3 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66032702-d627-4691-8192-e38977d0f8e5', 'Lugupeetud, Tiina Kaalep Ma otsustan kirjuda Teile kiri, kui ma olen lugenud Teie artikkel kohaajalehest.\nOma ajalehekirjutis Te kirjutate, et meie põlvkond on vähenõudlik, aga ma ei ole nõus sellega väitega täielikult.\n\nMuidugi põlvkond on muutunud, aga ma, arvan, et ta on tugevam kui enne.\nInimesed, alati tahavad palju raha ja võimu.\nTänapäeva põlvkond võib maadelda oma õiguse eest.\n\nTänapäeval te ei saa valladama kedagi, sest ta ei meeldi sulle, aga vanad inimesed ei tahavad maadelda töökoha eest.\nNoored inimesed parem aru saavad välismaa keeled.\nNad ei karta mitte keegi.\nKui sa tahad olla õnnelik siis sa peab maadlema.\nKõik tahab elada oma korteris või majas, aga praegu see maksab palju raha.\nSelle pärast noor inimene otsib töö.\nProovib, et tema palk suureneb.\n\nTavaliselt, tal on töö kasvu, ja ta mitte keegi ei saa sega talle.\nVaata meie valitsuses, erinevates ministeriumides, midagi uut pakkub noored politikud ja töötajad.\nTänapäeva põlvkond peab riskima et ollo õnnelik.\nNad saadavad oma tervist ohtu, aga võib kõik teha ja avata kõik uksed nagu kannatanu või nagu omanik.\n\nMa loodan, et Te vastate mind!\n\nLugupidamisega, Teie lugeja.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1085a28-b582-405f-bc5d-9b1289836c67', 'Lp.\nTiina Kaalep.\n\nMinu nimi on Eesnimi, ma olen Tallinna Tehnikaülikooli õpilane.\n\nMa kirjutan teile sellepärast, et lugesin ajalehest teie artiklit "Vähenõudlike põlvkond" ja tahaksin muljeid jutustama.\n\nMulle väga meeldis kuidas te kirjutasite meiest põlvkonnast.\nTe sundisite mind välja mõtelda sellest, kuidas tänapäeval noored inimesed valivad endale elukutset.\n\nMa olen nõus teiega, et palju inimesi üldse ei tea, kelleks nad tahaad saada ja lähevad õppima sinna kuhu sisse saavad.\nSee on ebaõigelt, sellepärast, et inimene õpib seal, kus talle ei meeldi ja saab niisuguse elukutset, milline talle ei huvita.\nMa ei saa aru inimesi kellele "on vaja ainult et oleks koht, kus käia ja mingi palka saada".\nMa arvan, et inimene peab mõtlema juba koolis kuhu ta kavatseb edasi minna õppida, kelleks ta tahab saada, milline elukutse talle meeldib.\nTa peab tõeliselt hindama oma võimelisused, millal ta läheb ülikooli õppima.\n\nKa ma olen nõus teiega, et "rahaasjus on abituriendid väga realistlikud".\nMa mõtlen, et mitte ainult abituriendid, aga kõik inimesed tahavad suurt palka saada.\nKõik inimesed tahavad vääriliselt elada: reisida, maja ja auto osta, elada ilma probleemita.\n\nÕigesti on see, et meie arstid, õpetajad, sotsiaaltöötajad "peavad oma töö eest saama väga palju rohkem raha kui täna".\nNenden on väga raske töö, milline nõudleb palju teadmiseid, oskusi ja tahtejõudu.\n\nLõppes ma tahan öelda, et ma mõtlen, et palju sõltub meiest riigist.\nKui meil oleks tasuta õpetus, võib olla, et rohkem inimesi valivad õige elukutse.\nSellele ma tahaksin lõpetada oma kiri.\n\nLugupidamisega Eesnimi P. http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9798ab8-0d08-437e-bf96-1e7c8f9e4ac1', 'Tere, Tiina Kaalep.\n\nOlin läbi luugenud teie artikel "Vähenõudlike põlvkond" ja otsustan teile kiri kirjutada.\nSest viimasel ajal olin ka sellest küsimustest palju mõeldnud, ja olen teiega täilikult nõus!\n\nMinu nimi on Eesnimi, õpin praegu TTÜ-s esimeses kursuses ehituse erialas.\nMina, nagu suur osa üliõppilasest nii palju mõtlesin kuhu edasi minna õppima (parast kooli) ja kuidas õigem oma valiku teha.\nAlguses tahaksin disaineriks olla, sest tunnen, et see meeldib mulle ja on see mu hingemeelne eriala, aga Tallinnas ei olnud riigi ülikooli, kus võiks õpida, siis otsustasin tulla kõige kuulsama riigi ülikooli Tallinnas.\n\nProovisin inseneeri eriala sisse astuda sest mul oli keskmised eksami tulemused, miks mitte?\nKui on võimalus õppima ja parast saada parema töökohta parema palkaga.\nAstusin sisse.\n\nKahjuks, nüüd, mul on kõik selge, et see pole minu lugu.\n\nArvan, et üliõpilane peab õppima seal, kus tall on mingid huvi, aga mitte mingid lootust tulevikus saada parema palka.\nIlma huvi ja tahtmist viie aasta jooksul ühes kohas õppinud, tapselt mitte midagi heat ei tule.\n\nPraegu otsustasin jargmisel aastal ikka disaineri eriala minna.\n\nAlguses olin selles gruppis, kes ". ..\nlähevad kuhu sisse saavad... ", nagu te kirjutate.\nAga praegu minu arvamus muutunud.\nArvan, et minust ei tule hea inseneeri spetsialist.\nSee on väga tõsine eriala.\n\nJa siis olen kindel, et tulevikus tuleb minust rohkem kasu nagu disainer, kui inseneer.\n\nKirjutage palun oma arvamus minu otsustuse eest.\nOotan vastust.\n\nLugupidamisega, Eesnimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b778556-97f0-407f-ac82-ac635aa3b728', 'Lugupeetud Tiina Kaalep, Ma lugesin Teie artikklit: "Vähenõudlike põlvkond" ja tahaks kirjutada Teile vastust.\n\nNagu sain ma aru, et Te agate noorte põlvkonda 3 rühmale: neid kes ootavad jõulisemat tulemist ja erilisemaid unistusi; neid kes ei tea, mis neist saab; ja neid, kes räägivad sotsiaaltöötaja ning keskkonnakaitsja ametist.\n\nIse olen mina nõus niisuguse jagamisega kuid ise ei tea millisele rühmale ma kuulun.\nMina olen 18 - aastane tütarlaps, kes läks sellel aastal ülikooli.\nMuidugi tahan ja ootan pärast ülikooli lõpetamist leida endale sobivad tööd ja suurt palka.\nSellest aspektist kuulun mina esimese rühmale.\n\nKuid arvan ka, et olen soobiv 3. rühmale sest pakub huvi töötada sotsiaaltöötajana või töötada ministeeriumis ja proovida muuta keskkonda paremaks.\n\nMulle meeldis väga niisugune põlvkonna rühmade jagamine, kuid ei saa mina öelda, et igaüks inimene kuulub ainult ühele rühmale.\n\nAitäh Teile, et leidsite aega lugeda minu kirju.\n\nLugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi 10.\n12.\n2006 http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a983ec66-8515-4928-b5c7-83bac4d0e060', 'Tere M. Jurgen.\n\nLugesin teie artiikel, Eesti Ekspresis, "Mis eriala sa õppima lähed ja kui palju tulevikus palka tahad saada?\n" Ekspressi küsimustele vastas 140 abiturienti üle Eesti.\nOli huvitav lugeda.\n\nOlen nõus et keskkonnakaitse on tuleviku eriala, kuna probleemid keskonnaga aina surenevad.\nKõik teavad, et probleemid loodusega on olemas, aga aitavad ja teevad midagi, et loodus ja elu muutuks paremaks.\nKõik teavad ju, et ilus ja puhas loodus on meie tervis.\n\nAmet arst.\nTüdruk Haapsalust kirjutab, et "tahan arstiks saada, sest mulle meeldib see amet ja tahan palju pappi saada".\nEi saanud aru, et ta tahab palju pappi saada ja kõik, või aidata teistele ka tahab.\nMa arvan et arst peab seda kõige pealt tunduma - aidata teistele.\nAga võib olla, kui talle meeldib see amet, ta mõtleb nagu mina.\nHea arst nagu nii saab palju pappi kui ta on ikka hea.\n\nKellega ma tahan olla.\nVeel ei tea, meeldib sotsialtöötaja.\nAidata neid kes vajavad hoolt ja abi.\nAlguses pole palk ausalt öeldes oluline, vähemalt minu jaoks.\nMinu palgaks oleks ju ka heaolutunne, et olen saanud kedagi aidata.\nMinu isa töötab sotsiaaltöötajana ja talle meeldib.\n\nPraegu õpin TTÜ’s, amet - elektrijamid ja jõuelektronika.\nVeel täpselt ei tea mida see tähendab, aga arvan et peab olema huvitav.\n\nAitäh teile teie artiikli eest.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/54F0555E004DBACEC2257186002B9BE3 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('816b18e6-b843-435a-86df-6b3af4eeb7b9', 'Lugupeetud Tiina Kaalep, Lugesin teie artiklit "Vähenõudlike põlvkond".\nOlen teiega täpselt nõus, et täna paljud noored inimesed tahaksid õppida ja palju palka saada.\nMe saame seda näidata, et noored õppivad koolis või ülikoolis ja nad töötavad.\nNäiteks, mina olen praegu tudeng ja õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis, aga laupäeval ja pühapäeval ma töötan.\nSaan öelda, et paljud töötavad teenindamise piirkonnas seest, et see on väga mugav.\nTe saate valida aeg pärast õppimist või puhkepäevadel.\nKõik tahaksid olla sõltumatu.\nTeie artiklis lugesin veel, et Prantsusmaal toimunud noorsoorahutuste motiiv polnud soov eristuda vanemate põlvkonnast, nii nagu see oli 68. aastal.\nMa mõtlen, et see elu mõte ei ole õige seest, et noorte elu ja vanemate elu on erinevad.\nNoored peavad õppima ja proovima midagi saavutada.\nKahekümneaastases ainult elu algab.\n\nSee on väga oluline ja huvitav moment elus seest, et inimene valib oma tuleviku, kui ta valib oma eriala.\nAga mõnikord võib olla, et nende oskus sõltub riigieksamite tulemustest - see arvestus, kuhu nende punktidega üldse saab minna.\nVeel nagu te kirjutasite, et inimeste rühm, kes ei tea, mis neist saab.\nTäna me saame seda näidata väga tihti, et paljud ei tea mida nad tahavad teha tulevikus ja mida neile meeldib, missugused huvid.\nSiis nad tulevad õppida, kus tahavad nende kaaslased.\nAga pärast mõned ei saa lõpetada seest, et nad saavad aru, et see ei ole huvitav ja nad algavad töötada.\nPraegu me kohtume sellega väga tihti.\n\nMa olen nõus, et rahaasjus on abituriendid samas väga realistikud.\nAga see on hea mõte, et arstid peavad töö eest saama väga palju rohkem raha kui täna.\n\nNad teenivad seda ära.\n\nLõpuks, ma tahaksin öelda, et ma olen täpselt nõus teie artikliga ja tahaksin küsida, et: kas te küsite sellest igal aastal?\n(mida tahavad õppida ja palju palka saada abituriendid).\nSee võib olla huvitav vaadata missugused vastused on järgmisel aastal.\nIgal aastal on midagi uus.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8449d2d5-a74b-43a0-966a-75dc9b8b8384', 'Lp.\nTiina Kaalep!\n\nMa olen "Eesti Ekspressi" püsiv lugeja, olen lugenud teie artikli "Vähenõudlike põlvkond" ja tahtsin kirjutada vastust.\nTuleviku eriala valimine on huvitav teema.\nSellest valikust sõltub meie elus palju.\n\nTeie artiklis mulle meeldis, et te tahate aru saada, kelleks tulevikus tahavad saada tanapäevased abiturientid ja noored inimesed.\n\nSee on tähtis riigi tulevikule, meil peavad olema erinevad spetsialistid, iga omas suunas ja kui neid on rohkem, siis parem.\nTe olete kirjutanud, et meie põlvkond on vähenõudlik, ma arvan teiega, enamik on täpselt nii.\nAga ma ei arva, et see on halb, sest see ei tähenda, et kui inimene on vähenõudlik, ta tahab ainult kohta kus käia tööl ja mingi palk saada ja mitte midagi rohkem neid elus ei huvi.\nEkspressi küsitluses palju inimesi ütlesid et väga tähtis, et töö oleks huvitav.\nKui inimene armastab oma töö, ta saab tuua kasu teistele.\nVäga palju inimesi, kes oskavad ainult rääkida ja osaleda tele saates, aga mitte midagi rohkem.\nRiigile on vaja häid spetsialiste, kes oskavad mõtlema, töötama ja tahavad teha meie elu parem.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca1b8a60-69bd-4cc5-8231-5f39bd7b0f40', 'Lp.\nTiina Kaalep!\n\nMina olen Tallinna Tehnikaülikooli üliõppilane.\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nGümnaasiumi lõpetasin kaks aastat tagasi.\nKahe aastaga jõudsin mereväes ära käia ja töötada kahes firmas.\nÜks neist oli ehitas firma, aga teine oli puuimutamine.\n\nKirjutan Teile seoses sellega, et õppetaja andis selle ülesanne.\nOlen teiega osaliselt nõus, isegi täesti, selle pärast et omas artiklis kirjeldasite meie põlvkonna väga tõenäoliselt.\nMeie põlvkond on ebaaktiivne ja sellega on raske vaielda.\nAga peab leida vastuse, miks selline olukord tekkis.\nSelle probleemi peale peab vaadata sügavamalt, sest minu arvatest probleem pole ainult meis.\nNeed vanad kännud, kui te esimest korda saate nendega kokku, võivad elu lõppuni ära ehmatada, need kavalad afferistid päriselt ajavad närvi, neil on vaja ainult oma asju ajada ja midagi muuta või teha inimeste heaks neil pole jõudu ega tahtmist.\nAga hea uudis on see, et inimesed ei ela kaua ja üks päev tuleb "vana kännu" kaha peale uus, noor spetsialist.\nMuudatused tulevad aga peab natuke oodata.\nTallinna linnapea on Juri Ratas kahekümmne viie aastane mees ja see tähendab, et asi läks.\nPeame olema optimistid ja kõik saab korda!\n!\n!\n\nLugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi Loodan, et teie kirjutate mulle vastuse!\n\n11.\n10.\n2006.\na http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7703745c-cfcc-4de5-8d07-62b50900d7e3', 'Tere, lugupetud Tiina Kaalep.\n\nLugesin hiljuti Teie artikkel ja tahaksin kirjutada oma arvamus sellest.\nArtikkel oli huvitav ja ma mõtlen, et ta andis palju uut ja kasulikku informatsiooni noorte inimeste kohta.\n\nMa olen nõus absoluutselt Teie artikliga.\nEriti sellega, et palju abiturieendid ei tea, mis neist saab.\nSellepärast nende otsustus sõltub riigieksamite tulemuste eest.\nNad ei tea, kuhu nende punktidega üldse saab minna.\nMul oli ka.\nLoomulikult ma alati tahaksin õppida majandusteatuskondis TTÜs, sellepärast minu ema lõpetasin see.\nAga ma ei teadsin, kas ma oskaksin astuda või mitte.\nTõeline, et abiturieentidel pole peale sisetunde, kuidas eksamid läksid, tegelikult midagi, millele tulevikuplaane rajada.\nKõik on otsustanud millal tulid eksamite tulemused.\n\nMitte kõik inimesed lähevad edasi õppima sinna, kuhu nad tahavad.\nPalju inimesi lähevad, kuhu sisse saavad.\nNad ei hooli alast, vaid ainult sellest, et oleks koht, kus käia ja mingi palk saada.\nTegelik elu toimub mujal: kodus, tänavatel, igatahes mitte tööga seoses.\nVaid tööl me viibime rohkem aega kui kodus.\nJa see mõjutab halvasti nendel inimestel.\nVäga täpselt, et rahaasjus abituriendid samas realistlikud.\nKümme tuhat kätte on üsna keskmine number, reisida ja maja liisida on sellega juba keeruline.\nVaid üksikud unistavad julgemalt ja võtavad kas või mõttes suuremaid riske.\nJa see on õige.\n\nMinu üldine arvamus, et vajab ühiskond värskust ja särtsu, uut verd, neid, kes tahavad ja saavadki ministriks ja peaministriks.\n\nKes teeksid ümber mittetoimiva meditsiinisüsteemi, teaksid, mis vead on hariduses ja suudaksid seda muuta.\nMa loodan, et tulevikus riik hakkab aitama noori inimesi rohkem ja võib olla midagi muutub paremas suunas.\nKahjuks see kõik on lootus järgmiste aastakäikude peal.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3f09614-9a9e-45fb-943d-ef945e0103f1', 'Lugupeetud Tiina Kaalep, Tahaksin tänada teid teie artikli eest.\nSee oli väga huvitav ja andis palju uut informatsiooni noorte inimeste kohta.\n\nMa olen teiega nõus, et osa inimesi soovib leida rahulikkut tööd ja saada iga kuu oma palka.\nEt poleks vaja midagi suurt välja mõelda iga päev.\nÜhesõnaga, elada rahulikut elu.\n\nPraeguses elus, kus sa ise pead oma heaolu eest hoolima, igaüks tahaks olla hoolitsev nagu meie vanemate ajal.\nNoored tahavad, et pärast kõrgkooli lõpetamist naad saaksid leida tööd oma alas.\nMa olen sellega täitsa nõus, et meie vanemate ajal oli lihtsam saada tööd.\nVeel üks suur vastus abituriendil on valida õiget ametit.\nTänasel päeval ameti valik sõltub sellest, et milline töö toob tulevikus sulle raha.\n\nMa arvan, et põhjus miks noored lähevad suvalistele töökohtadele on see, et nad lihtsalt vajavad eluks raha.\nRahasuhtes ma arvan, et iga abiturient juba tunneb palju raha on eluks vaja.\nKahjuks mitte palju abituriendit mõtlevat ühiskonnast, sellest kuidas muuta haridussüsteemi ja üldse riigist.\n\nMinu üldine arvamus tulevikust on selline, et kui riik ei hakka rohkem aitama noori inimesi ja peamiselt neid kes lähevad kõrgkooli õppima, siis midagi ei muuta isegi aastakäikude peal.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d2f7af0-f8fe-4f1b-9a37-7288483be043', 'Lugupeetud Tiina Kaalep, kirjutab teile teie lugeja Eesnimi Perekonnanimi, mina elan Sillamäe linnas ja juba kaheksa aastat loen teie kirjandus hea meelega.\n\nJa üldse minu kiri seoses sellega, et mina lugesin teie artikel ja mina olen täiesti nõus teie arvamusega, et õigupoolest huvitas see teid endid - mida tahavad õppida ja palju palka saada abituriendid, kes tänavu ülikooli lähevad.\nJa on üks rühm neist, kes ei tea, mis neist saab.\nVaid mõni nädal on ülikoolidesse astumiseni aega, aga nad ei tea.\nIsegi umbkaudu mitte.\n\nSee on uus asi, tulnud koos riigieksamite loteriiga - see kaine arvestus, kuhu nende punktidega üldse saab minna.\nNeil abiturientidel pole peale sisetunde, kuidas eksamid läksid, tegelikult midagi, mille tulevikuplaane rajada.\nEsimesed tulemused tulevad selle nädala lõpuks, lõplikud 19. juuniks.\nSiis jääb vaid mõni päev, et teha otsus, mis saadab neid kogu elu.\n\nJa lõpetuteks tahan öelda, et teie artikel oli väga huvitav minu jaoks, ja muigugi mina olen täiesti nõus teie arvamusega, et kõik sõltub ainult nendelt, kuidas nad õppivad, aga pärast jääb vaid mõni päev, et teha otsus, mis saadab neid kogu elu.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8be954b3-caa4-4c98-82aa-5acee0721a24', 'Austatud Tiina Kaalep, Olen teie tänapäeva noorsugude retseinsiooniga tutvunud ja tunnistan et, kuigi kriitiline ja halastamatu see ei oleks, ongi te kirjeldaksite, vaid õigu vähe tähelepanu on pühendatud olukorrale, millest tekkib käesolev apaatia.\nSooviksin valgust heita situatsioonile noorte põlvkonna liigi silmanurgast tänapäeva olukorra.\n\nAlgpõhjus seiseneb ajaloolises taustas - praegu see ongi püsiv, stabilne ja noortel on kõik alused lootmiseks, et see niisuguseks jääb; või vähemalt see on fakt, milline ebapealetükkivalt meid uskuma pannakse - kõik rigi jõud on suunatud turvalise tunde kasvatuse peale.\nAsi on selles, et ei ole niisugust palka, mida suunitakste meid julgelt tegutsema - meies valitseb usk, et nii või naa meile veab normalselt seda elu lõpuni elada ja selle soovi täitmiseks pole vaja minge üleliigis pingutusi.\nMeie eesmärgid tihti on suhtiliselt madalamaad, sest ühel või teisel eluetabil me saame teada, et kõrgema eesmärgi saavutamiseks on vaja ebaproportsioonalselt rohkem tööd.\nMeie kummaline väärtuse süüstem on ka parit erinevatest ajaloo tingimustest - tänane kapitalistlike eeskuju prevaleerimine katab sotsialiismi kajad, millest kujuneb n. n. apaatiline demokraatia.\nTegutsev haridusesüsteemi, kahjuks, ei aita kaasa huvi alla vastu kujunemiseks, kui ka õpilased ei tunne huvi õppimise protsess; raske - tähendab, et isegi lapsepõlvest on töösse formeeritud negatiivne suhtumine - see on ainult ülesanne, mille sooritamise pärast tuleb meeldiv aeg - elu.\n\nLoodan, et ma väljendasin oma positsiooni piisavalt kergesti arusaadavalt ja selgelt.\nOleks õiglasem, kui järgmise uuringu juhul probleemi kääsitlakse objektiivsemalt ja mitmekülgsemalt.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa5ffc53-d2ef-4549-9301-760ac04f1e5b', 'Olen paljude asjadega nõus, kuigi mõned arutaksin oma moodi.\nInimene haridus tee algab koolis, seal tuleb otsustada kelleks sa tahad saada.\nKas tahad edasi õppima minna või minna tööle.\nMinna tööle kohe peale kooli teed elu hetkeks lihtsamaks, kui elu näiteks ülikooli õppilasel.\nAga kui inimene lõpetab ülikooli, muidugi ta tahab oma teadumiste, oskuste ja oma harituse eest saada hästi tasustatud tööd.\nSee et tulles tööle, kui sa said hea töökohta, sa pead lugupidamisega suhtuma uute kollegidega.\nMinu arvates et praegu, peale ülikooli lõpetamist 10 000 EEK on üsna väike töötasu.\nPraegu niisugust palka võib teenida ilma haruduseta.\nTulevikus ma tahan endale osta maja, korralik auto, see kõik vajab suuremat palka kui 10 000 EEK.\nAga palju on neid, kes ei tea mis neist saab.\nNoored tahavad elada nägu neljakünneaastased, tahavad kõik asjad kohe saada, ja ei taha selleks õppida.\n\nNad ei hooli alast, vaid ainult sellest, et oleks koht, kus käia ja mingi palk saada.\n\nTegelikult ma olen Tiina Kaalepi artikliga nõus ja minu mõtted sellel teemal on väga sarnased.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('593cf803-10ca-457e-ae59-11f49b08a8fd', 'Lp.\nTiina Kaalep!\n\nMa olen lugenud teie artikel "Vähenõudlike põlvkond.\nMa olen osaliselt nõus teiega.\nMeie tänapäevane põlvkond on vähenõudlik ja ma arvan, et see on praegune probleem.\n\nPalju inimesi ei tea keelega nad tahavad saada või töötada.\nNad lihtsalt elavad ja ei mõtle tulevikust.\n\nPraegune noored on väga ambitsioosne, aga ei taha õppida.\n\nKõik tahavad suur palka, ilus maja, kallis auto ja mitte keegi nende hulgast ei soovi töötada töölisena, sellepärast et nüüd on defitsiit oskutöölisega ja profitsiit juhajaga.\n\nTeie artikel on väga aktuaalne ja huvitav.\nOotan teie artikli maldamatu.\n\nLugupidamisega, teie lugeja Eesnimi Perekonnanimi.\n\n23.\n10.\n2005.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10d991fe-d35b-46b3-9fc4-f1c5bd58216a', 'Lp Tiina Kaalep!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMul on üheksateist aastat vana ja ma õpin Tallinna Tehnikaülikoolis majandusteaduskonnas.\n\nKirjutan Teile sellepärast, et lugesin hiljuti Teie artikklit, mis nimetatakse Vähenõudlike põlvkond ja tahan oma seisukohta avaldada selle kohta.\n\nMulle meeldis Teie artikkel.\nTe kirjutasite, et tänapäeval meie noor põlvkond tahab elada ja töötada rahulikult, rabelemata, saada normaalset palka ja suurt võitlust oma ellu ei taheta.\nJa see on nii.\nAeg muutub ja muutub põlvkond.\nVõib olla noored kardavad raskusi või nad ei tea, mis ootab neid tulevikus.\nKuidas te kirjutasite, paljud ei tea, mis neist saab.\n\nJa see on ka suur probleem, sellepärast, et sellised inimesed lähevad kuhu sisse saavad ja õpivad, aga see kasu ei too.\nMina, näiteks, ka algul ei teadnud, kelleks ma tahan saada, aga nüüd ma olen kindel, et mul on kõik korras tulevikus.\n\nLõpuks ma tahan öelda, et on aga sihikindlad inimesed, kes taotlevad edu ja teavad, mis nad tahavad teha kogu oma elu.\nSellega ma lõpetan.\nKõike head Teile.\n\nEesnimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c333aff2-7b73-4f8d-94d6-d5fa6c099e40', 'Lp.\nTiina Kaalep Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen 19 aastane üliõpelane.\nMa õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis esimesel kursusel.\n\nOlen lugenud Eesti päevalehest teie artiikel ja minu meelest see on väga oluline probleem täna päeval.\nArtiikel oli vaga huvitav ja tahan öelda mis see probleem tähendab minu jaoks.\n\nMa olen nõus sellega, et meie ühiskond on kolm suur rühma.\nEsimene suur rühm on neid, kes unistavad suurest palgast, autost ja väike kodust.\nTänased 18 aastased olid põnnid, kui poed tühjad ja kodud vaesed.\n\nNoored tahavad kõik ja samal ajal.\nMinu arvates see on ei ole õige.\n\nKahekümneaastased tahavad elada nagu neljakümnesed.\n\nTeine suur rühm on neid, kes ei tea, mis neist saab.\n\nPärast kooli lõpetada nad ei tea kuhu edasi õppida.\nAga kui nad lõpetada õlikooli.\n\nNad ei hooli alast, vaid ainult sellest, et oleks koht, kus käia ja mingi palk saada.\nTegelikult elu toimub mujal: kodus, tänavatel, igatahes mitte tööga seoses.\nSee on väga halb, sest tänapäeva noorpõlvkond nii sama.\n\nKolmas ja täitsa arvestatav rühm on neid, kes räägivad sotsiaaltöötaja ning keskkonnakaitsja ametist.\nNad tahavad teha meie elu parem ja mugavam.\nSee on õige meie põlvkonnast aga mõned inimesed häirivad seda teha.\n\nMinu arvates meie põlvkond peab ühineda ja siis kõik on hea tulevikus.\n\nEesnimi Perekonnanimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcbdbea5-6ba7-462e-8bad-832c714a5c29', 'Lugesin "Vahenõudlike põlvkond" artikli, mis kirjutas Tiina Kaalep.\nPraegu kirjutan oma arvamust selle teema järgi.\n\nMa olen täiesti nõus Tiina Kaalepi arvamusega, et me ootame jõulisemat tulemist, erilisemaid unistusi ning julgemat mõtet, et tänapäeva inimene tahab rahulikult töötada ja täiesti normaalset palka saada.\nSee inimene tahab jõukalt elada, oma kodu ja auto omada.\nMõned noored soovivad iseseisva elu veeta, nagu nende vanemad elada.\nNeed inimesed harjusid hea eluga ja nendel ei ole soovi oma harjumustest keelduma.\n\nOlen ka nõus sellega, et paljud abituriendid ei tea kuhu sisse astuda ja sellepärast lähevad kuhu nende punktidega nad sisse astuvad.\n\nNad raiskavad oma aega, õppides selles kohas, kus ei taha.\nPärast seda läheb tööle ning töötades saab teine haridust.\n\nMinu arvates inimene peab ikka õppima, ainult seal kus ta tahab.\nKui inimesel on huvi seda haridust saada, ta saab hea spetsialistina.\n\nSiis leiab alati hea töökoha normaalse palkaga.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66bc6822-4002-440f-94d7-f61f1b89ece7', 'Tere!\nKallis Tiina ma olin lugesin teil artiklis.\nSee oli väga huvitav, ma olen paljude nõus.\nMul on palju sõpra ja tuttavaid ja nad töötavad erinevad firmad.\nKes meeldis kes ei meeldis ma ei tea aga palk on paha.\nMul on paha ka aga mul ei ole palju vaba aega ja ma koostasin oma tunniplaan ja minu "boss" on nõus minuga.\nJaa mul on mittu tuttavaid kes saavad hea palga, aga nad töötavad hea firmi ja need ei õpitanud koolis või kõrgkooli.\n\nTulevikuks kuid tuleb oma perekond, oma last siis peab olema noormaalset palka, pühendada oma aega koodule ja perekonale.\n\nTeie kiiri, kes noorinimesed üldse ei tea kus õppima ja kust töötama ja millest palga saada.\nMa juba ütlesin et ma olen sellest nõus, et palju sõltub eksaamitulemused.\nKui kõik eksamid on sooritatud, siis inimene võib võtta eriala.\nMis talle meeldiks ja pärast leida hea firmi heast palgast.\n\nTäna kõrgharidus mängib väha hea, tähtsam role oma töökoht ja palgast.\nAga palju inimesed tahavad töötada ja saada raha, nad ei tahavad edasi õppima.\n\nParimate soovidega.\n\nEesnimi Perekonnanimi Tallinn, 2005 13.\n11.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('532b0126-9481-4127-ac2c-94f1fc991d40', 'Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nMina, Eesnimi Perekonnanimi, olen üheksateistkümne aastane tüdruk.\nSellel aastal astusin Tallinna Tehnika Ülikooli.\nElan Maardus ja siin lõpetasin Maardu Gümnaasiumi.\n\nMa lugesin teie artikli läbi ja mulle väga meeldis.\nKõik mida te kirjutasite on õige.\nPalju noori ei tea kuhu nad tahavad minna pärast kooli.\nPärast eksami nad mõtlevad kuhu minna õppima, mida teha.\nNad ei mõtle sellest kooli ajal.\nTeised inimesed, kes lähevad kümnesse klassi juba teavad kelleks nad tahavad saada, kus töötada ja püüvad jõua seda.\nSee on väga õige.\n\nNäiteks, mina otsustasin minna TTÜ-sse juba üheteistkümnendas klassis, kui me läksime ekskursioonile TTÜ-s ja lapsepõlvest mulle meeldis midagi arutada.\n\nTeine küsimus teie artiklis oli raha.\nMa arvan, et kõik sõltub inimestest, millised on tema elunõuded.\n\nKui sa parajasti lõpetad ülikooli, on väga hea, kui sa teenid seitse tuhat või kaheksa tuhat.\nKõigepealt sa pead end näitama töötama hoolsalt ja siis teie juhataja vaatab ja saab aru, et sa oled väga hea töötaja ja siis palk tõuseb.\n\nMitte kõik kohe saavad direktoriks.\nOn vaja palju õppida töötada.\n\nViimane, mida ma tahan öelda, et kõik inimesed peavad õppima, saama eriala, aga mitte juba kuueteskümnest aastast töötada.\nSee ei ole normaalne.\nVanemad peavad andma last võimalusi õppima ja jõudma kõik mida nad tahavad.\n\nMa loodan, et järgmine artikel on väga huvitav nagu see artikel.\nKõike head!\n\nEesnimi Perekonnanimi 12.\n11.\n05.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e055648-828e-4b60-bbd6-998a640d2c6a', 'Lugupeetud Tiina Kaalep!\n\nKirjutab Teile Tallinna Tehnikaülikooli õpilane Eesnimi Perekonnanimi.\nNägin "Eesti Ekspress" ajalehes Teie artikli "Vähenõudlike põlvkond".\nTa pakkus mulle suure huvi ning pani mõttesse.\n\nNüüd tahan selles kirjas jagada Teiega oma arvamust artikli kohta: millega olen nõus ja millega ei ole, mis oli hea ja mis mitte.\n\nKõigepealt määran, et lõpuni lugedes ei saanud ma teada kui palju on neid noori, kes löövad ukse jalaga pärani ning kumb on rohkem: neid, kes hoolivad eeskätt, või neid, "kes tahavad palju pappi".\nKahjuks, Te ei öelnud midagi selle arvude kohta, aga minu mõttes see on väga tähtis.\n\nMina ei ole ka täiesti nõus, et rühm neist, kes ei tea, mis neist saab on nii suur.\nNäiteks, kõik minu klassikaaslased ja sõbrad astusid ülikoolidesse selle erialadele millest unistasid.\nUsun, et olid niisugused abituriendid, kes valisid ainult seda tuleviku ala mis tema eksamite punktid lubasid.\nSee probleem tuleb aga mitte riigieksamite loteriist, vaid selle asja põhjus on selles, et riik ei finantseeri neid erialasid, mille vastu tunnevad noored rohkem huvi.\nSee on aga minu isiklik arvamus.\n\nSamal ajal meeldis, et Teie ka saate aru, et riigile on vaja "värskust ja särtsu", ekstraordinaarseid ja edasilükkavaid inimesi, uue plaanidega, uue lootustega, uue unistustega.\nEi ole selge aga miks neid peavad olema ainult ministrid?\n\nLoodan, et minu väike kriitika oli kohane.\nÜldiselt öeldes, artikkel on päris teaduslik ja huvitav.\n\nParimate soovitega, Eesnimi Perekonnanimi http://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6289961-a240-4f56-9e6e-17c7e20b7557', 'Lugupeetud Tiina Kaalepi.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen esmakurslane ja õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\n\nMina kirjutan Teile sellepärast, et eile lugesin Teie artiklit "Vähenõdlike põlvkond".\nMinul oli koduülesanne lugeda Teie artiklit, pärast vestlesime omavahel seda eesti keele tunnis.\n\nKirjutan Teile et nõustada, täielikult jagan Teie arvamust.\nPraegune noor põlvkond on vähenõudlik ja hindab kõigepealt neid asju nagu materiaalne kindlustus, sotsiaaltagatised, riiklik hoolekanne.\nNoored inimesed tahavad lihtsalt normaalset palka, liisida auto, soetada väike kodu.\nAga neil on oma õigus, arvan need asjad tähendavad nende jaoks garantii, et nende ja nende laste, laste laste elu on rahulik, stabiilne ja muretu.\nTänapäeval ainukesed tahavad saada peaministriks.\nMina arvan, et praegu kõik uksed meie jaoks on avatud, ühiskond ja riik vajab värskust ja uut verd.\nEt saavutada mida tahame peame olema aktiivsed, ambitsioonilised ja suhtlusvõimelised.\nMinule meeldis Teie artikel, aga meie põlvkonnas on väga palju "ministre".\nMina võin Teile nimetada meie haridus- ja meditsiinisüsteemi vigu.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n\nhttp://www.\nekspress.\nee/viewdoc/15920B432DA110B0C225718600353E84') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1b2f2e7-c5a2-4ed3-a59d-ca7cf3b514ed', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi.\nElan Tallinnas.\nÕppisin Tallinna Juudi koolis.\nKogu suvi töötasin ühes firmas nagu rehviekspert.\nTuleksin ülikoolis õppima selle pärast et tahan tark inimene olla.\nÕppin mehanika teaduskonnas.\nKolm aasta pärast loodan alustada töötama nagu soojustehnik ühes Firmas.\n\nEsimene mulje TTÜs, et see on väga suur kõrgkool ja et siin on väga palju huvitanud inimesed kes tahavad õppima ja need kes tahavad õppitama.\n\nMa ootan eesti keele loengudel et saan pärast eesti keeles rägida, ja mitte ainult rägida, tahan et estlased saavad mind arusama.\nJa ma loodan et see on võimalik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0e44e32-3a98-43f2-93b5-73f3ef0bbd1d', 'Mina ja ülikool.\n\nKui ma olin seitsmendas klassis, ma ei teanud kuhu astuda pärast kooli lõpetamisest.\nÜheksandas klassis mulle tuli meelde, et tahan saada kõrgharidust, aga kust?\nMa läksin edasi gümnaasiumis õppima, kus ma sain aru, et tahan astuda Tallinna Tehnika Ülikoolisse Informaatika erialasse.\nSee oli perspektivne eriala minu mõeldes, et kõik muutub automaatikaliselt ja arvuti juhib seda.\n\nNüüd ma olen TTÜ üliõpilane, mulle meeldib siin õppima, siin on sõbralik personaal ja head sõbrad minu rühmal.\nMinu meeles TTÜ on pristiizne asutus.\nSiin ma võin saada palju kogemusi ja teadmusi.\nEsimesena, ma tahtsin saada kõrgharidus, aga nüüd ma tean, et mul on vaja ka saada, kuidas ja kus oma haridus kasutada.\n\nLühikeselt minust.\nMa olin sündinud Tallinnas ja elan siin kogu elu minu perega, millest ema ja minu vanem vend õppisid TTÜ’s.\nMa olen lõppenud Tallinna Ranniku gümnaasium kaks tuhat kuuendal aastal ja sellel aastal ka astunud TTÜ’sse.\n\nKoolis mul olid kanged õppetajad ja mulle meeldi õppida seda, aga nad andsid mulle tarku selles õppeaines.\nOotan, et minu uus õppejõud võib olla kange, aga see võib mulle anda uut jõud õppida Eesti keel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08bacd06-b67e-4fba-a51a-7d7762a6d923', 'Mina ja ülikool.\n\nTervist kõigidele.\nMu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nOlen kahekümmne aastane, Tallinnast pärit.\nLõpetasin kooli aastal kakstuhad neli, peale seda läksin kaitseväkke.\nTeenisin Pioneeripataljonis, demineerimis rühmas.\nPeale teenistust läksin tööle.\n2 aastat tegin tööd turvateenuse sektoris, ja töötan siiamaani.\n2 kuud tagasi otsustasin, et aitab küll töötada, ja et ei viitsi enam turvatööd teha, nii et pean kindlasti õppima minema.\nKusjuures, võib öelda, et ma isegi puhkasin õpimisest ja olen väga rahul, et ma ei läinud õppima kohe peale kooli.\n\nOma huvidest võin määrata sport, kuid seoses sellega, et minu elu pragu näeb välja järgmiselt - "kool - töö - kodu", aega sporti jaoks eriti ei ole.\n\nMis ma võin öelda oma valitud eriala kohta?\nPerspektiivne.\nEhitatakse palju ja ehitatakse alati.\nKuid mitte ainult see.\nÜldiselt mulle meeldib ehitustööd, eriti proekteerimine.\n\nTTÜ kohta võin öelda, et minu arvates, see on ainuke ülikool mis üldse välja näeb nagu ülikool: Suured auditooriumid, labolatooriumid j. n. e. Ja põhimõtteliselt TTÜ on ainuke õppeasutus mis annab tõsist tehnilist kõrgharidust.\n\nEesti keele loengult tõsist tööd, palju gramaatika ning suulist ülesandeid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1acb559c-efd2-4c62-b9cf-b1445669ef50', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen üheksateist aastat vana.\nElan Sillamäel.\n\nSellel aastal mina lõpetasin Sillamäe Kannuka kool.\nPärast kooli ma tahaksin Tallinna Tehnika Ülikooli astuda, sest et, nagu ma tean, see on väga hea ja prestiizne ülikool.\nLisaks selle ma tahaksin inzeneerina saada, nagu mina isa.\nSee on põhjus minu astmise sellel ülikoolis.\n\nNagu ma tean TTÜ on väga hea ülikool.\nMinu sõbra jutustasid ainult positiivsed mõtted TTÜst.\nMa praegu näen, et see on tõesti.\n\nKõik studentid on seltivad; sõbralikud; lõbusevad, ... Õppimine TTÜ-s annab mulle eriala ja kõrgharidus.\nEt selle võtta siis ma pean hea õppima ja muidugi eesti keel teadma.\nPraegu mul on väga palju aine.\nNäitaks matemaatika, füüsika; informatika... ja eesti keel.\n\nEesti keele tundides ma tahaksin oma oskust eesti keeles laendada, et minu eesti keel sai paremaks.\n\nSest et ma tahaksin suhelda ja aru saada teisest eestlastest.\nPraegu see on problem minu jaoks.\nAga ma loodan, et ühe kursuse lõpuks ma saan osaliselt rääkida ja suhelda eesti keeles probleemita.\n\nLõpuks ma tahan öelda, et mul on hea meel, et ma astusin ja valesin TTÜ.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3d3b592-3252-4418-a03f-c0a277da4a53', 'Mina ja Ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen pärit Kallastelt.\nTa asub Peipsi järve kaldal.\nÕpisin Kallaste keskkoolis kuni .\nPärast ma esitasin dokumendid Tartu Ülikoolis matemaatika eriala ja õpisin seal 1. aasta.\nAga ei huvitanud maatemaatikat väga ja sel aastal astusin TTÜs majandust õppida.\nMa ei oska praegu öelda miks ma valin majandusteaduskond, aga ma arvan, et see parem kui igav puhasmatemaatika.\n\nVõib olla ma tulin õppida majandust sellepärast, et minu ema töötab raamatupidajaks.\n\nTallinna tehtikaülikool on väga meeldis mulle, palju inimesed on venelased ja estlased on ka väga sõbralikud ja lõbusad.\nMa juba tutvusin kõikidega oma kursis.\nKõik on huvitavad.\n\nTartus ma õpisin eesti keeles, aga ei tea keelt väga hästi.\nLoengutelt ma ootan rohkem praktikat.\n\nTahan praktida oma kirjalik- ja suulise oskusi Tänan ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ea9f0ca-d465-4770-a651-63772ead5225', 'Mina ja ülikool.\n\nMina elan Ida-Virumaal, Püssis.\nMina lõpetasin Kiviõli vene Gümnaasium .\nGümnaasium ma lõpetasin ei ole hea täpselt ma sooritasin minu eksaamid ei ole tore.\nAga mulle see aitab et pingema TTÜst energeetikast.\nMa tulin õppima energetikast selle pärast et kuulsin radiost ja lugesin ajalehest et see eriala on hea ja see eriala ei töö palju inemest, energetikud on nõutud eriala.\n\nKuidas ma tulisin TTÜ’s esmaspäeval ja ma näisin seelle hoone esimes kord ma olin ei ole hea muljed see pärast et ma ei tea kuhu minna.\n\nPärast mulle meeldib TTÜs seal palju inimesed kes aidata sulle kus asub hoone ja ruum.\n\nEesti keele tundilt ma ootan kasulik teadmisi ja mina tahan õpeda Eesti keel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf040654-2335-4089-a296-0aa6a302c776', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi.\n2006. aastal lõpetasin gümnaasiumi hõbemedaliga.\nMind huvitab õppimine.\n\nSuvel ma pidin valima kus edasi õppida.\nOlin kindel, et see peab olema ehituseriala.\nMul on suur kogemus töötamas ehitusel ja E-Betoonelemendis, kus ma tegin elemendi ja veel palju erinevaid töid.\n\nTulevikus ma tahan saada inseneriks sellepärast ma valisin ehitusteaduskonna.\n\nMinu meelest TTÜ on suurepärane.\nSiin õpib väga palju inimesi, kümme korda rohkem kui minu koolis.\nNatuke kurb, et ei ole klassijuhatajat.\n\nTTÜ on nagu väike linn, seal on kõik: kohvik, sööklad, kauplused, pangaautomaat jnne.\n\nMa ootan eesti loengutelt, et nemad aitavad mind vabalt suhelda eesti keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23d9138f-bc6d-4fa0-9804-8ab3a2b74985', 'Mina ja Ülikool Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nPraegu ma õpin Tallinna Tehnikaülikoolis.\nMulle meeldib õppida ja ma tahaksin saada kõrgharidus.\n\nMa valin see ülikool, sest ma huvitun matemaatika ja ma sooritasin eksam.\nTTÜ pakub ka mitmekesiseid sportivõimalusi.\nMustamäe linnakus asuvad spordihoone ja staadion, kus asuvad täismõõtmetega jalgpalliväljak ja jooksurajad.\nKaasaegses spordihoones on jooksurada, kolm treeningu- ja üks võistlusväljak pallimängudeks, kaks saali aeroobika, tantsu ja võimlemise jaoks, kaks seinatenniseväljakut, kaks badmintoniplatsi ning kohad kaheksa lauatennise laua jaoks.\nTegeleda saab kergejõustikuga, mängida sulg-, korv-, võrk-, jalgpalli, tennist, suusatada ja väga palju muud.\nSpordihoones asub ka terviseklubi "Fittest", kus saab tegeleda aeroobika ja spinninguga.\n\nTerviseklubis on võimalik kontrollida oma füüsilist vormi, lõdvestuda massööri käe all ja hoolitseda oma jume eest solaariumis.\nVeel TTÜ pakub ka elamispind.\n\nÜliõpilaselamud asuvad Tehnikaülikooli campuse piirkonnas.\nPaari minuti kaugusel on TTÜ hea- ja spordihoone, mitmed instituudid, raamatukogu ning arvutuskeskuse maja.\nKõikjal on tore, aga on mõned probleemid, näiteks: kõrgharidus on liiga kallis, õppekoha keskmine maksumus ei ole väiksem kui 30 tuhat krooni aastas ja nõudlikumatel aladel on see mitmeid kordi suurem.\nKuid elamiseks ja õppevahenditeks peab üliõpilane kulutama aastas minimaalselt veel vähemalt 30 tuhat krooni.\nKoos õppekoha maksumusega tähendab see üliõpilase perekonnale minimaalselt igakuist vähemalt 5-6 tuhande krooni suurust kulu.\n\nLeibkondade sissetulekute uuringud näitavad, et selliseid kulutusi suudab kanda üksnes iga kümnes perekond Eestis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9493599-f278-4763-869c-4c7a6283aced', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi, olen üheksateistkümne aastane.\nMa olen sündinud Eestis, sellepärast ma tahaksin ka siin edasi elada, töötada ja oma riigile midagi teha.\nErinevatega sõnadega ma sooviksin olla kasulik Eesti jaoks.\nSelle jaoks mul on vaja haridust saada.\n\nSest pärast kooli lõpetamist ma käisin ülikooli õppima.\n\nMa arvasin ja arvan praegu ka, et TTÜ on kõige parem kõrghariduse omandamise jaoks ülikool Eestis.\nMa õppin ehitusteaduskonnas tööstus- ja tsiviiliehutuse erialas.\nMiks ma tulin just selle eriala õppima?\n\nSee on kerge küsimus.\nSest ma olen kindel, et inimene, kes lõpetab õppimist selles erialas, ei saa tööta jääda.\nEhitus on vajalik struktuur riigis.\nJa sellepärast on vaja palju spetsialiistid kõrgharidusega.\n\nPraegu ma tahaksin kirjutada oma muljedest TTÜst.\nNad on kõik positiivsed.\nÕpetajad on sõbralikud ja saadavad.\n\nEesti keele loengutelt ma ootan keele parendamist.\nJa ma loen, et see võib juhtuda, kui ma hästi õppin.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('096a9fe7-66db-4b00-9b35-87966703a55b', 'Mina ja ülikool.\n\nMa oli sündinud Venemaal 1987. aastal.\nPraegune aastal lõpetasin Sillamäe Kannuka kool.\nKooli ajal oli raske arvestada kuhu edasi õppida, sest et ameti vaalik on piiretu ja võimalused on erinevad.\nKõige rohkem tunnen huvi geograafia vastu.\nMuidugi osalesin linna olümpiadides, kus iga aastal oli võitnud esimest kuni kolmani kohta.\nIgal suvil alates 2003 aastast töötasin erinevatel ehituse objektidel, võib olla sellepärast valisin ehitus teaduskond.\n\nKõigepealt ma tulin selle erialale õppima, sest et olen kindel et tuleviks, ma ei jääta ilma tööta.\nSee oli pealik põhjus.\n\nEnne õppetamis ma mõtlesin et õppimine on ebamugav ja isegi kardis, aga pärast õppetamist mul on jäätnud suurepärased ja head muljed.\n\nMa arvan, et ma valisin hea koht.\n\nOotan, et loengul ei ole lihtne, tean, et on vaja töötada.\nKa mõtlen et loengul mind ootab rühma töö ja heameelne kolektiiv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('120a7182-c55f-4728-aa28-1493ef8dd4b4', 'Mina ja ülikool Ma olen sündinud Narvas talvel 1987.\nMa elasin seal kogu elu, kaisin koolis seal ja tutvustasin eesti keelega.\nKui õppisin Narvas kuni 12.\nklass ma ei mõtlesin, et minu eriala ülikoolis võib olla insineer.\nMina arvasin ma pean õppida Inglismaal mingi majandus ülikoolis.\nAga 12.\nklassis ma töötasin ehituse firmas ja tutvustasin palju insineeriga.\nJa mina kaisin tööstus- ja tsiviilehitus eriala, sest inimesed tehnika haridusega on alati töötavad palju ja neil on suur palk.\n\nTallinna Tehnikaülikoolis ma tahan saada heaks spetsialistiks.\nTTÜ on Eesti kõige suurem ja populaarsem tehnika ülikool.\nAga eesti keele loengutelt ma ootan, et minu eesti keel on parem, ja ma saan kõrgtase.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac9601af-53cf-4be3-9dbb-21ede5324e8f', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen neiu ja minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi ning ma olen üheksateistkümne aastane.\nMa olin sündinud Eestis Kohtla-Järvel ja elasin seal koos vanematega ja vennaga kuni kooli lõpuni.\nKoolis mul olid meeldivad õppeained, need olid matemaatika ja füüsika.\nSellepärast ma otsustasin astuda TTÜsse, aga väga palju mõtlesin millile erialale tulla.\nOma eriala ma valisin ainult pärast sõbranna nõuest.\nTa pakkus mulle tulla ehitusteaduskonna ning ma valisin seda teaduskonna veel siis, et minu arvates see eriala sobib, sest mulle meeldib kujutamine.\nMa valisin kaks eriala: keskkonnatehnikas ja tööstus- ja tsiviilehituses ning ainult augustis ma astusin tööstus- ja tsiviilehituse erialale.\nPraegu ma ei kahesta, sest mulle meeldib see õppimine.\n\nTTÜsse ma suhtun väga hästi, kuna kui ma juba kirjutasin, et mu lemmik õppeained on täpsed õppeained ja kõik mis on seotud tehnilise õppimisega.\nMinu sõbrannad rääkisid, et paremini õppida meie linnas, TTÜ Virumaa Kolledžis, aga ma ei tahtnud seal õppida ning ma olen TTÜs.\n\nEesti keelest ma ootan minu teadmisi laiendamist ja parandamist, kuna ma tean, et meie riigis on vaja eesti keel ning mitu aasta pärast mul on soov teada rohkem eesti keelt ja vabalt räägida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6117b26-5277-4ad4-8a8d-457758ca5a0b', 'Mina ja ülikool Ma olen kahekümneaastane mees, kes tuli õpima TTÜ’s eelmisel aastal.\nAstusin sisse ja võtsin kohe akadeemilise puhkuse selleks, et käia sõjaväes ära.\nMa mõtlesin, et parem on käia varem, kui hiljem.\nKolme aasta pärast ma oleks õpimise keskel ja suure vaheaja tegemine võiks järeldama unustamist seda, mida ma õpisin.\nPraegu olen tagasi ja valmis õpimiseks.\nOlen aktiivne, avatud ja suhtlemisvalmis inimene ja ma mõtlen, et kõik mul läheb hästi TTÜ’s.\n\nMa tulin tööstus- ja tsiviilehitusesse, sest see oli üks nendest erialates, kuhu ma sain minna riigi eelarveliselt.\nSee on perspektiivne elukutse.\nEhitajatel on alati tööd, sest inimesed vajavad kohti, kus saab hästi elada.\n\nMeie ülikool on väga huvitav koht, kus mul on juba palju tuttavaid ja head suhted õppimisega.\nMuidugi, mitte alati kõik on hästi organiseeritud, aga see pole viga.\n\nEesti keelt ma tean päris hästi, sest sõjaväes kõik tunnid ja palju suhtlemist oli just riigi keeles.\nAga grammaatika ei ole mul nii hea, ja tahaks sellega natuke töötada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70896058-f42d-4cd1-9448-7c864f84e72e', 'Mina ja ülikool Mina olen Eesnimi Perekonnanimi ja elan Jõhvis.\nSel aastal lõpetasin Jõhvi Vene Gümnaasiumi ja praegu õpin TTÜlikoolis.\nMina olen sportlane ning 12 aastat tegelen jalgpalliga.\nTTÜlikoolis tahan ka tegeleda spordiga.\nMina valin TTÜ, sest see on väga hea ülikool.\nTal on väga suured kombed ja traditsioonid.\nMina valiksin just oma eriala õppima, sest tahaksin inseneeriks saada.\nSee on väga raske eriala aga mul on väga suur huvi õppima ja igal päeval uusi teadmisi saada.\nVeel mina saaksin aru, et praegu kõrg haridus on väga oluline.\nKui tahan head tööd leida ning palju raha teenida kõrgharidus peab olema.\n\nKui tulin TTÜs õppima siis mul on väga suured muljed, sest seal on kõik uued asjad: suured auditooriumid, erinevad kabinetid, spordihoone.\nOlen väga õnnelik et saan eesti keelt õppida, sest ma elan Eestis ja eesti keel on väga vajalik.\nSeepärast, loodan et eesti keele loengutel ma saan palju teadmisi ja informatsiooni.\nLoodan, et e. k loengute lõpetamisel võin räkida ja kirjutad korrektselt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9fb5c25-2ee5-4f1d-8e85-7e9870d1173c', 'Mina ja ülikool.\n\nAlguses ma tahaksin rääkida paar sõnu endast.\nMa sündisin, elasin ja õppisin Narvas.\nSellisel aastal ma lõpetasin keskkooli ja astun läbi TTÜ-sse.\n\nMa juba kolm aastat tahaksin õppida TTÜ-s, infotehnoloogia teaduskonnale.\nMul oli üks huvi - arvuti programmerimine.\nEnam kui küllaga ma lugesin tehniliseid õpikuid, õppisin pähi programmerimise keeleid.\nMa armastasin, ja praegu armastan kõik, mis seotud arvutiga.\n\nEsimene eesmärk on juba tehtud - ma õpin TTÜ-s.\nJa ma loodan, et minu huvi saab mulle aidata, ja ma edukas saan kätte diploomi.\n\nMa õppin informatikale.\nJa praegu mulle meeldib kõik: loengud, harjutused, praktikumid, inimesed, tuutorid ja minu tuba TTÜ ühiselamus.\nPraegu mulle väga meeldivad niisuguseid aineid: diskreetne matemaatika, matemaatika täiendõpe ja sissejuhatus infotehnoloogiasse.\nJa ei meeldi mulle juba filosoofia, sest et ruumis on alati müra, ja see sõltub ka õpetajast.\n\nPraegu TTÜ-st ma tean väga vähe, ja võib olla ma saan muutuda oma arvamus.\nParaku teine eesmärk - on hästi lõpetada õppimist TTÜ-s, ja ma olen kindel, et ise saan see teha.\n\nTTÜ annab mulle väga palju muljet.\nSee on iseseisvus, rõõmus, huvilised ained, uued tutvused.\nKüll ega vahest ma tunnen, et tahan Narva-sse, tahan näha linnu, kus ma elasin 19 aastat ja inimeseid, koos kellega elasin.\n\nMida ma ootan eesti keele tunnidest?\nEelkõige, see on oma tase eesti keeles kõrgem teha.\nSüveneda oma teadmiseid.\nJa kergem ületada probleemeid, missuguseid on seotud õppimisest TTÜ-s eesti keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('557d4fcb-ed65-409d-b192-0909b04a3df8', 'Minu nimi on Eesnimi.\n\nPerekonnanimi on Perekonnanimi.\nMa olen sündinud Narvas.\nNarva on see väike ja ilus linn, aga kevadest sügiseni on rohelist.\nMa olen rõõmus, et ma olen sündinud Narvas.\nMa lõpetasin Narva Kesklinna Gümnaasiumi.\nVabal ajal Narvas ma käin discol, jalutan sõpradega, tegelen spordiga.\nPraegu ma elan Tallinnas, sest sellel aastal ma astusin TTÜ.\nMind huvitab sport, sest iga spordiala annab inimesele palju energiat, aga samuti sport tugevdab organismi ja parandab rühti.\n\nMis puutub minu eriala, siis ma tahan ütelda, et energiat on väga huvitav eriala.\nTa pakkub palju võimalusi edaspidi.\nEnergia on vaja inimestele.\nMa ei või kujutada meie elu energia ilma.\n\nMa õpin TTÜ ainult kaks päeva ja sellepärast ma ei või ütelda minu muljed, aga hoone TTÜ on väga ilus ja suur.\n\nMa ootan eesti keele tundidelt rohkem suhtlemine kui on võimalik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77195ddf-485f-43e1-9450-2e4372a6ee41', 'Mina ja ülikool Mina elan Tallinnas, Lasnamäel, kolmas mikroraioonis.\n\nLõpetasin Lasnamäe Vene Gümnaasium kaks aastat tagasi, keemia - bioloogiline suuna.\nOlen valaline, elan koos vanematega.\nMul on üks vend, ta on natukene noorem kui mina.\nMina on väga huvitav ja rõõmus noormees.\nMinu hobbid on daiving ja kalapüük - ja see on perekonna biisnes.\nÜks aasta oli mereväes, pärast natukene töötasin seal.\nPärast 1aasta töötasin, ja see oli minu praaktika kuni TTÜ.\nMul juba on üks eriala - vanem madrus.\n\nKoolis oli huvitav, aga TTÜs on parem!\nMina tulin just oma eriala õppima, selle pärast mulle meeldib, ma ei tea veel miks, aga meeldib!\nMa mõtlen see on väga nõutus eriala!\n\nMinu muljed TTÜst - on kindlasti kõigi parem ülikool Eestis!\nPalju ilusad ja targed naisi, ja muidugi väga head õppejõud!\n\nAga eesti keele tundidelt ma ootan palju kasulikud teadmised.\nJa muidugi tahan parem teada eesti keel!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e508599-4c97-41cc-a937-08bc1f49cc67', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMul on 19 aastat vana.\nMa õpesin Tallinna Pae Gümnaasiumis.\n\nMulle meeldib lugeda ramatud, magada veel ma armastan mängida malet.\nMa kain maleklubis koos sõpradega.\nMa olen väga energeline pois.\n\nMa tahan sada inseneriks sest minu isa on insener.\nAga üldse täna ehitus on väga popularne ja perspektivne töö.\nMa arvan et tulevikus ma võin saada head rahat oma töö est.\n\nEsimese mulje et TTÜs on väga raske õppida.\nOn vaja õppida iga õppeaine aga kõik õppeaine väga keerulised.\nTTÜs on vaga tugevad õpejõudu.\n\nMa tahaksin valdada eesti keelt.\nMinu teadused on vaga pahad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27616cc0-2e47-4f42-9964-a5c922bfa365', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen 19 aastat vana.\nElan Tallinnas.\nHuvitan in ehitus, jalgpalli ja infotehnologia.\nMa tulen õpida ehitus osada, tööstus ja tsivil ehitus.\nSee on väga huvitav ja oluline eriala Eestis on palju ehitus firmad ja sellel on tööl.\nSee on oluline profession.\n\nTTÜ on väga suur ülikool ja see on väga suur aega tula VI õpehoones kuni I õpehoones.\nVahem kohvid ja palju üleõpilasi.\n\nTTÜ nägu suur linn, kus on palju inimesi.\nPalju huvitavaid õpetajad.\nHalb et ei ole infot vene keeles.\n\nMa tahan et eesti keele loengutel me õpime gramaatika.\nVõib olla infot vene keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f10eee39-63a8-435e-ac40-474a93cdd2a9', 'Mina ja ülikool Olen kaheksateist aastat vana.\nJuba kaks aastat tagasi sain aru, et tahan ökonoomikat uurida.\nSellest õppeaastast ma alustasin.\nVeel kevadel mina olen õpilane, aga nüüd - üliõpilane, ka tahan märkida, et olen parima Eesti ülikooli tudeng.\nÜlikooli elu mitte nagu koolis, siin sa ise pead kõike leidma, lugema... Algusel tuntub, et see on raske, aga pärast hakkad harjuma.\nKa, mul olid väikesed probleemid hoonega, sellepärast see on küllaltki suur hoone, ja, et leia vajalikku tubat, on vaja aega; aga on ka võimalus küsida vanemalt üliõpilaselt.\n\nOlen kindel, et parim ülikoolis on uued sõbrad.\nSee on väga hea, et nüüd mul on rohkem inimesi, kellettega ma võin jalutada, klubis käia, või lihtsalt lobiseda interneti kaudu.\nVeel siis on plus, et ma hakkan parem Tallinna teadma.\nNäiteks, ma olin esimeses korras viimasel peatusel Koplis, sellepärast nüüd ma õpin siin.\nAga on ka miinused.\nMul on vaja päevas umbes kolm tundi et sõita ülikoolini; see on natukene raske iga päev sõita Maardust Tallinnini.\n\nKa tahaks märkida, et mu teaduskonnas õpivad väga palju ilusaid tüdrukuid.\nNad on kõikjal ja see oma jarjekorras teeb mu elu parem.\n\nNüüd mul on uued tunnid, ülikoolis nimetatakse "loengud".\nSuurem osa meeldib mulle, aga on ka sellised asjad, millised on igavad, aga ma ei või sellega mitte midagi teha, lihtsalt ma pean neid õppima.\n\nVähemalt, mul on kolm õpeaastat, muidugi võib olla rohkem.\nLoodan, et sellised aastad hakkavad olema parimaid minu elus ja see on see, mis ma tahan ja millega tahan tegeleda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9593ab3b-1c85-4c42-ab95-e7616b2fa6ff', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus), et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetamas.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korralikku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salvedes ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene).\n\nEmakeelt saab (kõik) kõigidega rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutest.Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuv Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks, igauhe - kaunimaks... 3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stressi paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovitatuid tagajargi... 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust tekkida, pingeid saab maandada spordi ja puhkehetkede abil (parem: sport ja puhkus maandavad tekkivaid pingeid.) 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama I Telefon, olevat, on tänapäeval nii maagiline aparaat, et selle abita ei saa ei hingama ega elama II Telefonist on saanud tanapaeval nii maagiline aparaat, et ainult selle abil saab (lausa) elada ja hingata 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Telefonihelin katkestab varahmmikust und, segab nii lõunasooki valmistamist, kui ka soomist, pahandab (inimest, puhkajat jne.) huvitava telesaade vaatamise ajal.\n(küll on siiruviiruline lause!\nBK.\n) IV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirete autode vastu (või: ilusatest naistest ja kiirtest autodest).\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriale.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale (või: teise valdkonna juurde... ). 8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, kuna läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuid tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5e9c092-b951-4b04-b777-c1ef7a76c8ff', '1.\nIseloomustage EW kirjanduselu.\n\n2. Milliseid muudatusi tõi pärastsõjajärgne kollektiviseerimine kaasa külaühiskonda?\n\n3. Mida tähendas II Maailmasõda eestlaste jaoks?\n\n1) Eesti Vabariigi kirjanduselu arenes väga kiiresti.\nTekkis igasuguseid seltse, nende hulgas ka Kirjanduse Selts.\nKõigepealt eesti kirjanikutest oli väga tuntud E. Vilde, A. H. Tammsaare, eriti tema romaan "Tõde ja Õigus".\nOn ka oluline, et kirjanduselu ja kogu kultuurielu toetus riik.\nTol ajal ka arenes trükisõna.\nSeoses sellega, et haridus muudeti emakeelseks, siis eesti keel sa tõeliselt väärtuslikuks ja ametlikuks.\nKirjanikud kirjutasid palju isikute olulisest.\n\n2) Pärastsõjajärgne kollektiviseerimine tõi kaasa raskusi eesti talupoegade jaoks.\nesiteks, kui hakkasid ilmuma kolhoosid, siis eesti talud astusid siin vabatahtlikult.\nAga need olid kõige edukamad ja rikkad talud.\nPärast ilmus niisugune asi, nagu maksupress.\nKõige väiksemad talud pidid maksu maksma.\nJa siis tekkis selline olukord, et kõik talud pidid kohustuslik kolhoosides astuma.\nTalurahvas jäi raskel olukorral.\n\nAga liiga suure kolhooside arvu tekkimist, nendega oli raske hakkama saama.\n\n3. )II Maailmasõda tõi eestlastele kaasa palju mure.\nKultuurielu, majandus, tööstus ja teadus ei olnud nii kiiresti arenenud, kui näitek EW perioodil.\nSaksa okkupatsioon, pärast ka vene okkupatsioo kõik seda oli eesti rahvasele väga raske ajaks.\n\nEesti rahvas kardis küüditamist, oma maad kaotamist.\n\nVõib öelda, et II Maailmasõja jooksul tapeti ja küüditati palju inimesi Eestist.\n\nII Maailmasõjajärgne periood oli ka probleemne.\nNSVL võimu all algasid eestlastel "mustad" aastad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36185df2-37fc-4cc0-ab81-03f84ec9737f', '1.\n1960.\naasate nn.\nsulaperioodi Eesti kultuuri üldiseloomustus.\n\n2. Ei aima kauge Korea ega Hiina sest/ paelast me Balti pealinnade vahel, aga nii Toompealt kui Gediminasest Moskvale sisendab hirmu see ahel!\n\nMillistest sündmustest kõneldakse P. Aimla luuletuses?\nMillal see toimus ja mida see Balti riikide jaoks tähendas?\n\n3. Eesti aja- ja kultuurilugu filmis (esmajoones loengutes vaadatud filmide põhjal).\n\n2) Selle luuletuses on sündmused 23. augusti 1988a.\nnn Balti kett.\nInimesed seisid Tallinn - Riia - Vilnius.\nNad hoidsid käed, plakatid, see oli nagu miiting NSV poliitika vastu.\nInimesed ei kasutati relvi, lihtsalt tahtsid näidata et nad ei ole nõus selle poliitikaga.\nBalti kettis osa võttis umbes 2 milj.\ninimest.\nSee oli inimeste kogunemine, mis tähendas ühendust, rahva jõud.\n\n1) Sulaperiood Eesti kultuuris.\n\n"Kuldsed 60.\n" Oli kultuuri tõus.\nMoodsad rõivad, soome televisioon, heliplaadid, uued kunstniku voolad.\nIgasuguseid filmid nagu: Eesti parim film "Kevade" (Oskar Luts) "mäeküla piimamees".\nLauluväljaku ehitamine.\nTsensuuri langus.\nInimesed hakkava lugeda, suur huvi teatri vastu, balett "Luikede järv".\nTõlgivad palju raamatuid eesti keelele.\nHuvi Euroopa vastu.\n\n3) Alustan selle filmiga "Valgas Koordis.\n" See oli tehtud (ekraniseeritud 50-ndal.\nkui oli veel Stalin elus.\nSee film on kolhoosi ehitamisest, see film oli tüüpiline NSV film, nagu propaganda, et kõik on hästi.\nIsegi film ise oli värviline, (esimene eesti värviline film.) et kõik ilusaid detailid andsid vaatajatele hea mulje.\nTegelikult see film oli tehtud eesti autori (raamatu põhjal.) Aga see autor ei olnud populaarne siin Eestis, aga ta sai selle filmi eest preemiat.\n\nTeine film millest ma räägin on "Kevade" - Oskar Luts.\nSee film on nagu kunsti teos.\nSee film oli tehtud 1969 aastal.\n"Kuldsed 60.\n" nii siis film on vaga positiivne.\nLapsed lahendavad probleemid koolis, seal on ju armastus ja sõprus.\nÜks laps vaga hoolitseb joodiku vastu, et teised inimesed talle ei usuvad, aga see pois teab et ta on hea inimene.\nSee inimene (kahjuks ma ei mäletan tema nimi, mees, joodik) päästab see poisi talvel.\nNad räägiva elust.\nPärast filmi vaatamist jätakse hea mulje sest filmis on hea lõpp.\nSee oli nagu sellel ajal kultuuri tõus, positiivne aeg.\nJa kolmas film mida ma võtan on "Libahunt" August Kitzberg.\nTegelikult see film on ka väga hea, ta oli tehtud 70-ndatel a. film on raske ja ta väga hea väljendab see aeg, aga filmi sisu läheb mineviku kaugele.\nAga räägib samast probleemist mis olid sell ajal millal teda ekraniseeriti.\nEt inimesed kardavad ja nendel ei ole vabadust.\n\n"Libahunt" ja "Kevade" - on must valged filmid aga see viimane film on kõige vanem neist.\nTähendab, et see film oli vaja NSVäle ja oli hallim.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c6594d8-e247-47c0-9cb0-f360a6b55926', '1.\n1960. aastate nn.\nsulaperioodi Eesti kultuuri üldiseloomustus.\n\n2. Ei aima kauge Korea ega Hiina sest/ paelast me Balti pealinnade vahel, aga nii Toompealt kui Gediminasest Moskvale sisendab hirmu see ahel!\n\nMillisest sündmusest kõneldakse P. Aimla luuletuses?\nMillal see toimus ja mida see Balti riikide jaoks tähendas?\n\n3. Eesti aja- ja kultuurilugu filmis (esmajoones loengutes vaadatud filmide põhjal).\n\n1. Sulaperiood on seotud uue valitsejaga.\nNikita Hrushtshovi valite periood oli palju pehmeme ja palju parem NSV rahvale, kui Stalinismi terror.\nHakkas arenema teatrikultuur.\nOlulisemad teatri keskused oli "Estonia" teater ja "Vanemuine".\nInimesed rohkem huvitatud ooperas, baletis.\nTulevad uued lavastajad ja uued etendused.\n\nKinos debüteerivad eesti rezisöörid: Müür, Käsper, Kromanov.\n"Mäekula piimamees", "Viimane relikvia".\nLevib kunstihuvi Eestis: näitused, uued kunstnikud, jälgisid euroopa stiili, abstraktsionismi.\n\nKavas uus kassettipõlvkond - filmid, muusikat võiks nüüd lindistada, säilitada.\n\nAreneb televisioon, paljudes korterites oli juba teler, vaatasid rohkem soome televisioone.\n\nKui vähenes tsensuur (stalinismi peale) kirjanikutel tuli rohkem võimalusi oma sõnu esitleda.\n\nKuulati raadiot, muusikat.\nOli populaarne Inglismaa "Beatles" ansambel.\n\nKokkuvõtteks võib julgesti öelda, et see oli täpselt SULAaeg.\nInimesed tundsid huvi kõigedele kultuuri aspektidele vastu.\nKõik mis oli surve all praegu arenes ja sai oma teist sündimust.\nInimesed ise käisid koorides või mingi ringis oma huvilisi ja harrastusi arenema ja nautida.\n\n2. Nagu mina aru sain see on seotud Baltik kettiga.\nSee tõeline surve vastu protest kogunes ja ühendas 2 miljonit inimest Eestis, Leedus ja Lätis.\n23 augustil 1988a.\n(see oli 50 aastat Ribbentroppi-Molotovi pakti all kirjutamise päevast).\nInimesed tulid välja tänavasse ja Lõuna Leedust Põhja Eestini oli üks elav inimeste kett, kõik inimesed hoidsid teise inimeste käed.\nSee oli vabaduse tahtmise sümbol.\nSee sündmus muidugi väga vapustas NSV liidu, Moskvat ja kogu maailmat.\nAmeerika, Euroopa panid tähelepanu Balti maade vabaduse küsimustele.\nSee oli tõeline suur samm vabaduse saavutamiseks.\nSee sündmus koos teiste Eestis toimunud sündmustega (nagu streik Hirve pargis, IME organiseerimine, oma lippu tagasi tulek) aitas Eestimaale oma eesmärgi saavutada.\n- 1991 a vabadust.\n\n3. Eesti aja- ja kultuurilugu filmis võib jälgida esimestest filmidest, mis tehti meie eesti rexisöörid "Leningradi" stuudias.\n\nEsimene värvifilm oli "Valgus Koordis" Georg Otsiga pearollis.\nSeda filmi olen ma loenguses näinud.\nSee iseloomustab kolhoosi ja sovhoosi asutamisega.\nSee "muinasjutt" näitab meile, kui hea ja kasulik oli kolhoosis elada, kui hea saak oli igal aastal, kui head ja sõbralikud suhted on kolhooside talumehede vahel.\nMuidugi tõeliselt oli natuke teine pilt.\nAga toll ajal see raamat ja pärast see film olid väga populaarsed, said preemiad.\n\nVeel hiljuti vaadanud film "Kevade" Oskar Lutsu raamatu järgi.\nLahke, hea ja tõesi huvitav film eesti õpilastest venestamise aega kasvatanud.\nKui raske oli vene keeles õppida ja kui armas ja huvitav oli kõik mis õppinguid ei puudu.\n\nVeel revolutsiooni perioodi ka ma hästi uurisin ja jägisin "Kõik minu Leninid" filmis.\nSee vene keelne lugu oli esitletud nagu nali, aga ka hästi demonstreeris missugune kaos ja ebakindlus oli tollajasel Eestil ja Venemaal.\n\nFilmide järgi on väga huvitav ajalood uurida, see annab mitte ainul visuaalset pildi aga veel ka teiste inimeste arvamusi (rezisööri, näitlejäid).\nSee annab hästi tollajase atmosfääri tajuda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2953ae43-390d-4459-9b1c-009325ac4ce6', 'Mul on vaja veel esimest kontrolltöö kirjutada.\nTulen teisipäeval.\nEseet kaasa võtan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b08cf78e-1dd1-402d-a6aa-30758676081c', '1.\nAnna ülevaade rahvusteaduste arengust Eesti Wabariigis.\n\n2. Hinda 1905. aasta sündmuste tähtsust Eesti ajaloos.\n\n3. Kirjelda sotsialistlikku realismi kui loomismeetodit filmi "Valgus Koordis" nähtu põhjal.\n\n1. Eesti Wabariigis toll ajal hakkas levima huvi teaduste vastu.\nPaljud ja paljud inimesed käisid Ülikoolis, Veterinaar Akadeemias, Tehnikumis.\nRohkem inimesi sai kõrgharidust, sellepärast tugevnes ja suurenes haritlaskond.\nUuriti eesti-soome-ugri keelt, rahvaluule, eesti ajalugu, eesti muinasteadust; eesti etnograafiat.\n(Lnnus, Ränk) Koidula, Suitsu,etersoni tööd.\n\nMuidugi mitte ainult humanitaar alad arenesid.\nTehnika Kõrgkoolis (Tehnikumis) õpiti matemaatikat ja füüsikat.\nReaalkallukaga klassid jagati kaheks: matemaatika - füüsika suund ja looduse - bioloogia - keemia suund.\n\nMajandusteadust õpitati Tartu Ülikoolis.\n(Sepp.) Observatooriumis hakati ka tähte ja astronoomiat.\nPõllumajanduse akadeemia tegesid paljud.\n(M.Pilli).\nKuidas saada head saake, kuidas uut sorte avalda, näitused põllumajanduses.\n\nKokkuvõteks võib öelda, et haridus ja teadus arenesid ja saavutasid edu toll ajal.\nJa see toimus just sellepärast, et see oli juba Wabariik ja nad tegid seda vabalt ja iseenda jaoks.\n\n2. Revolutsioon 1905a.\nEestis.\n\nTöölised avaldasid oma tingimused, nagu Peterburis tahtsid nad tööpäeva lühenemist, palga tõusmist ja rohkem õigusi.\n\nKorraldasid nad streigid koosolekut.\nPaljud tehased seisasid.\nKoolis katkes koolitöö.\nOktoobris sai revolutsioon oma kõrgemasse faasi.\nEestis algas poliitiline üldstreik.\n14 -oktoobris eesti raudtee läks streigima, streigisid töölised, postitöölised, käsitöölised - revolutsione tunne ja tugev soov oma elu muutuda andis inimestele jõudu ja ühendas rahvast.\nNad lihtsad tahtsid olla rohkem iseseisvalt ja kasutada oma keelt, kasutada oma aega mitte ainult tööle.\nJa need saavutused ja väikesed võitlused sellel "sõjal" andsid eestlastele rohkem ja rohkem jõudu, et edasi oma iseseisvuste ja oma elule eest võitlema!\n\n3. Sotsialistlik realism - soov ja meetod näidata inimestele, kui hea ja ilus ja kaunis on elada NSV Liidu reeglite järgi.\nKui see oli filmis: ühe talu elu kolhooside tekkimise perioodil.\nEt kolhoosidel on palju parem elada: atmosfäär on sõbraline, saak on suurepärane, edu saab saavutada ainult koos.\nIsegi kui see tõesti nii ei olnud ususid inimesed sellele ilusale pildile ja see raamat ja film oli väga populaarne ja sai mingit preemiat ka.\nSee oli nagu propaganda, et "vaadake, kui hästi ja edukalt me elame".\nMuidugi nii see ei olnud, aga film - muinasjutt tuli välja hästi ja mulle see meeldis!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60149b48-029d-4460-935c-9fd3ab06bd58', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Talupoeg sattub 2 isanda alla: - vene tsaar - kolalikud baltisaksa aadlikud.\n\n~ 90% tol ajal elavatest inimestest oli talurahvas maal; 10% maa-aadlikud.\n\nTalupoeg oli sel ajal pärisori.\nPärisorjus Euroopas oli ammu kaotatud.\nBalti erikorra raamees pärisorjus isegi tugevnes.\nTalupoegade vara püüti muuta mõisnike omandiks.\nNeid talupoegi, kes olid varem vabad või poolvabad, muudeti ka pärisorjadeks.\nHiljem otsustatakse, et Rootsi aegsed seadused jäävAd püsima.\n\nSäilis kodukari õigusmõisnik.\nTa võis talupoegadele ihunuhtlust jagada.\nüpris tihti põgenesid talupojad Venemaale.\nKui põgenenud talupoeg ülesleiti, põletati talle nähtavale kohale häbimärk.\n1751a.\nhakkati Prantsusmaal välja andmA entsüklopeediat.\n\nSelle mõte oli ka vabastada inimesed kristlikust dogmaatikast.\nOli alanud valgustus aeg.\nArvati, et inimese mõistus suudab lahendada kõik probleemid - ratsionalism.\nBalti erikord päästis eesti keele.\nBalti saksa mõisnik õppis ära maakeele ja tegi kõik, et siinsed inimesed ei õpiks ära Saksa keelt.\n2. õpetatud Eesti Seltsi kuulusid tolla aegsed haritlased, nt Faehlmann Jakob Hurt (1839-1907).\nVaatamata paljutõotavatele võimalustele sakslaseks saades kiiresti karjääri teha, oli Hurt jäänud ustavaks oma rahvusele, soovides tema jaoks tööd teha.\nEriti oluliseks pidas ta rahva vaimuvara, rahvaluule ja ajaloo tagasiandmist rahvale.\nÕpetatud Eesti Selts andis välja ka mitmeid raamatuid, kalendreid jne.\nsealsete haritlaste eesmärgiks oli harida eestlasi, ning anda eestlastele võimalikult palju haridust oma emakeelest.\n1838a - hakkas tegutsema ÕES.\nTartu Ülikooli juures.\nKoosolekud olid iga kuu viimasel kolmapÄeval (ka tänapäeval toimib see).\nFaehlmanni eestvedamisel hatti arutama eepose vajalikkusest.\nFaehlmann tõlkis eesti keelsed muistendid saksa keelde.\nTa korraldas nii ööedud "kalevipojA õhtuid".\n\nFaehlmann oleks saanud eepose kokkupanijaks, kui ta poleks ära surnud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09c3ee30-e4a7-4e3b-b3b7-18805e4937aa', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Mis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n1. Kui linnad olid kultuuri keskusteks, talurahvas jäi pikaks ajaks traditsioonilise kultuuri, keele ja kommete säilijaks.\nSelleks oli mitu põhjusi.\nKõigepealt linnade ja külade vahel oli suur erinevus ja kui talurahva eluviis oli paikne, siis tihti nad ei teadnud, mida toimus linnades.\nSee traditsioonilisus tulenes veel põllumajandusliku tegevuse iseloomust.\nSamuti mõned piiskopid, mis tulid ristima talurahvast, ei osanud kohakeelt.\nTalupojad ei saanud Jumalasõnast aru, ainult kirikureformatsiooni pärast hakati jumalateenistust pidama kohakeeles.\nSamuti ei olnud emakeele kirjandust.\n\nTalupoegadele oli vaja aega, et harjuda uuele eluviisile, sest see poleks nende jaoks kultuurne šokk.\n2. Hansa Liit oli kaupmeeste ühendus.\nBaltimaade rahvaste ristiusustamine algas osaliselt tänu hansakaupmeestele sest nad said väljapääsu Läänemerele ja nende tee läbis paganate alasid.\nSamuti paljud linnad tekkisid hansakaupmeeste initsiatiivil.\nHansa Liit kontrollis konkurentsi, korraldas tootmist.\nKeskajal kaksteist eesti linnad kuulusid Hansa Liidu (Tallinn, Tartu, Narva ja teised) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('339f1ad6-4f95-4f63-a256-6797a3f5a2c0', 'Vene kool eesti keeles ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a49f39dc-0f2f-4432-a377-29fe3be7affa', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nKõikidel rahvadel on oma traditsioonid, kultuur.\nNäiteks italiased teevad maailma parim pizzad, venelastel on ka oma kultuuri traditsioonid, eestlased nimetavad iseendas laulurahvas.\n\nLaulumine traditsioon on väga vane.\n\nVana laulad oli aeglased.\nVanesti ema laulas lapsele laulu, ka lauldi et loomi hirmutama.\nNoored tehti loomade hääled.\nAga rohkem laulavad naised kui mehed.\n\nEestlastele meeldib laulda, sellepärast lauldes võid näita oma kultuur.\nMina mõtlen, et vanest lauldest me võime teada kuidas elati varem.\nKuidas lauldi, mis lauldi - kõik see on ajaloo ja selles me võime teada kõik vanest ajast.\n\nKus veel laulavad eestlased?\n\nPulmadest lauldi kõik mida tehti.\nNäiteks tervitati pulmarongi.\nKa lauldi kui keegi on surnud.\n\nKui Eesti sai iseseisvuse tuli uue muusika stiilid.\nNäiteks Vene ja Läti muusika on eesti muusika naaber.\n\nMis näitab tänapäeval, et eestlased on laulurahva?\nLaulupeod mis toimuti palju aega varem toimuvad tänapäeval.\nSee on kõige tähelepanuväärsem.\nFestivaalis esinevad palju teised riigid mis laulavad, tantsivad ja sellest me võime näita nende kultuur.\n\nMina mõtlen et see on väga tähtis faktor, sellepärast see näitab et laulad tähistavad eestlastele väga palju ja naad seda traditsioon ei suri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('771734cb-abd0-4315-9fae-ed75ff205c0d', 'Ma olen palju reisinud Euroopas ja Ameerikas ning oli raske otsustada, mis reisist kirjutaksin.\n\nAga kuna kirjutan eesti keeles, jutustan siis sellest, kuidas reisisin Eestis.\n  Möödunud suvel läksin sinna oma mehe, tema venna ja tema venna naisega.\nMe sõitsime autoga Helsinkisse ja sealt kiirlaevaga üle Soome lahe Tallinna.\nSadamast sõitsime autoga umbes 40 kilomeetrit ----, kus on minu mehe pere suvila.\nSeal olid minu mehe vanemad ja sugulased meid vastu võtmas.\nPuhkasime seal kolm päeva ja siis läksime autoga Pärnu, kus ma ei olnud varem käinud.\nPärnus parkisime auto ja vaatasime ringi.\n\nMa armusin Pärnu liivaranda, sest sealne liiv on nii pehme.\nPärnu on väike linn, kus ei ole palju vaatamisväärsuseid, aga mulle meeldis see küll.\nPärnus oli väga palju soomlasi, mis ei meeldinud mulle.\nMe ööbisime motellis ja hommikul läksime autoga Läti poole Riiga.\nMa ei olnud ka Riias ega Lätis varem käinud.\nRiia on väga ilus linn.\nMe jalutasime vana linnas mitu tundi ja vaatasime ringi.\nSeal oli väga palju vaatamisväärset.\nKäisime ka Peetri kiriku tornis Riia punaseid katuseid imetlemas.\nMulle meeldisid väga Riia vanad ja ilusad ehitused.\nÕhtul lahkusime Riiast.\nMe ei tahtnud Lätis ööbida, sest keegi ei osanud läti keelt.\nTulime Eesti tagasi läbi Valga piirikontrollpunkti ja sõitsime Tartu.\nSeal ööbisime võõrasmajas.\nMulle meeldis Tartu ka.\nÜlikooli ehitused on väga ilusad.\nKui olime linnas veidi ringi jalutanud ja restoranis söönud, hakkasime tagasi --- poole sõitma.\nPeatusime veel Viljandis ordulinnuse varemeid vaatama.\nKolme päeva jooksul jalutasime ja sõitsime autoga väga palju aga nägime ka väga palju.\nÖöbisime suvilas ja järgmisel päeval läksime tagasi Soome.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('941bdc6a-d5e2-4f32-b5cf-b095328f4d32', 'Ma pole eriti palju reisinud.\nOlen käinud ainult Rootsis, Norras, Venemaal ja muidugi Eestis.\nTegelikult ma ei tea, miks inimesile meeldib reisida näiteks Hispaania ja lamada liivarannal.\n\nTahaksin reisida Londonisse, sest seal on väga palju teatreid.\n  Kõige rohkem meeldib mulle reisida kodumaas.\nKui ma olin väike, sõitsime igal suvel vanematega autoga Põhja-Soome.\n\nNeid ilusaid maastikke ei unusta ma mitte kunagi!\nMõnikord võtsime ka koera kaasa.\nKui oli väga ilus ja kuum ilm, pidime väga tihti peatuma, nii et koer sai jooda vett ning jalutada.\n\n  Kord kui olime Norras, ööbisime telkis mere ääres.\nÖösel ajal hakkas sadama ja hommikul kuivatasime märgi riideid ja magamiskotte.\nTuul puhus ägesti ja oli väga külm ilm.\nMõnikord oli ka raske autos istuda, kui pidime mitu tundi ühtesoodu sõitma.\n\n  Eelmisel suvel käisin ka Ahvenanmaal.\nReisime sinna muidugi suure laevaga.\nSadamas üürisime jalgrattad ja sõitsime nendega ümber saart.\nKui me tulime tagasi Soome, jalgades oli valu.\n\n  Viimati olin kaks aastat tagasi Tallinnas.\nJalutasin vanalinnas ja sõin väikses aga väga koduses restoranis ning vaatasin natuke ringi.\nSaatsin ka postkaarte headele sõpradele.\nÕhtul otsisin üht kohvikut, aga eksisin kitsail tänavail ära!\nMu onu käib kaks korda kuus Tartus.\nTa on mulle rääkinud, et Tartu on väga ilus linn eriti suvel.\nVõibolla hakkan temaga koos Tartu sõitma.\n\n  Praegu ei ole mul aega ega raha reisida, aga järgmisel suvel hakkan jälle Lappi minema.\nPolaarpäev on midagi sellist, mida tahan ikka uuesti läbi elada!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f165101e-c5a4-49b3-b55e-0861e9a62710', 'Keval 2003 sõitsin Tallinna vaatama, missugune see maailm seal on.\nMinu töökoht organiseeris reisi Tallinna ja ma läksin muidugi kaasa.\n\nLaupäev hommikul oli plaan startida kell 4. 30 tehase õuest, et sõita Helsinki sadamasse.\nReede öö tõi siiski üllatuse, tuli lund 5 cm.\nKuna kevad oli nii kaugel, olin ma vahetanud oma autole suvekummid.\nMa tõusin pisut hilja ja mul ole kiire tehasesse.\nKui ma sõitsin 100 km/h suvekummituga möödumineteel lumelörtsis, ei olnud mul hea tunne.\nMa jõudsin siiski tehasesse tervelt ja isegi õigel ajal.\n\nKui buss sõitis Helsinki sadamasse, suur osa reisijatest soovis, aga ma ei suudanud soovima bussis.\nPäikesetõusa Hämeenlinna kohal oli väga ilus vaadata.\nBuss saabus sadamasse ja me läksime laeva.\nIlm oli halb, tuli lumelörtsi ja puhus kõva tuul.\nLaev saabus Tallinna sadamasse kell 12 ja vähemalt tund tuli seista passkontrolli järjekorras.\nKui kõik meie reisijad olid passkontrollist läbi, läksime Viru hotelli.\n\nPärast registratsioon jagunesid reisijad väikematesse rühmadesse ja läksime linna vaatama.\nEsiteks sööma kõige lähemasse hamburgerisse.\nÜks meie kaaslastest räägib ainult inglise ja hispaania keelt.\n\nSeal oli üks reklaam McVorst hamburger.\nSee oli väga huvitav, sest ükski meist ei teadnud, mida see tähendab.\nNüüd ma tean ja see ei ole enam nii huvitav kui siis.\nLäksime tellima, rääkisime eesti ja inglise keele segu.\nMüüja vaatas imelikult, aga saime söögi ilma suurena probleemita.\n\nPärast söömist läksime vaatama lähemat alkoholipoodi ja tutvustama sealsete jookidega.\nMe teadsime, et sisseostud peab tegema nüüd, kui me ei ole veel liiga purjus.\nNüüd me veel taipame hinnadest midagi.\nHomme oleme sellises olukorras, et ei me suud teha sisseoste.\nKui olime kolmes kaupluses käinud, siis läksime tagasi hotelli sisseoste viina.\nPärast lühikest puhkust läksime vaatama lähemat ümbrust.\nJalutasimme vanalinnas ja leidsime üles Raekoja platsi.\nNägime seal ka üht vana kirikut, mille nime ma enam ei mäleta.\n\nOtsisime ka mittevedelaid suveniir_l, aga need tundusid olevad seal üsna kallil.\nOleks pidanud minema linnast välja, kus ei ole nii palju turiste.\n    Õhtupoolikul läksime restorani sööma läksime ja see oli tõeline seiklus, aga ma ei taha kõige rääkida.\nÖösel tuli lumesadu Soomest ja taksojuhid olid imestu___s, kuidas sõita suvekummidega lumelörtsis.\n\nPühapäev valgenes lumisena ja pärast rutulise hommikusöögi läksid meie reisijad kohe Tallinna sadamasse.\nSadamast laeva ja sealt edasi kohe Soome ja Tampere___.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c5c9194-1fff-4497-aaeb-59f44d37eebf', 'LONDON Raadioprogrammis teema on "London - rokkmuusika mekka" ja teemast räägib muusikapromoottor Jüri Makarov.\nTema kutsuti Londosse esimesel elava muusika konferensil.\nKogu maailm tuntus temast imeliselt.\nTema nägis mõned kontsertid Royal Albert Hallis ja Wembley Arenas, näiteks Eric Claptoni ja Brian Adamsi.\nLondon on tema arust "kindlasti üks rokkmuusika mekka".\nTäna on rasked ajad mõnel muusikafirmal.\nMuusikabusinesses on konstipool jakatud selge piiriselt ja sõnumpool on arenenud: kõik laulud ei korruta ainult armastusest aga näiteks Inglismaa proge rokk räägis hingelisest avardumisest.\nAastal 1985 organiseeritakse Live Aid kontsert, aga Mandela kontserti järele ei ole olnud midagi nii suurt kui Live Aid.\nJüri elas mustas linnaosas (Elephant and Castle).\nTema rekord oli viis kontsertid nädalas.\n\nTemale meeldis Bruce Springsteeni kontsert Hammersmith Apollos ja punk ja metalli kontsertid Camdeni Ball Roomis.\nTemalle sobib eriti selline Londoni kontsertiplatsi kui Royal Albert Hall Kensingtonis, kunas tema ei viitsi seista ja seal on väga head akustikad.\n  Samuti tema käis kontsertis, kinos ja teateris West Endis, ehkki West End on tema arust "kui Disneyland".\nSeal on turistid ja kõik on kallist.\nLondon on ikkagi sõbralik linn, miss on 700 keeled ja kõik maailma köökid.\nSeal võib süüa kõiki maailma toituid.\nJüri soovitab osta Time Out leht, miss on list klubidest, kunstist, kirjandusest ja kõigest mis inimestele meeldib.\nSee on tema soovitus.\nOlen ise elanud Londonis üheksa kuud ajal 1993-1994 ja seetõttu minule meeldis Jüri jutud.\nOlen ka olnud Royal Albert Hallis, mis esines Eric Clapton ja Sting.\nTutvusin klubidega, mis mängitakse ennekõike pop muusikat.\nOlen käinud ka Elephant and Castle linnaosas, mis olin kinos vaatamas Philadelphia filmi ja publik sai suitsutada kogu aeg, mis oli minu arust ebatavalist.\n  SLÄNG Toimetaja alustab programmi ühte näitega slängist: üks noor inimene räägis sellest sportlik lukkist, mis ei tähentanud sõnad lukk aga see oli inglise keelt ja tähentas stiilid.\nSeetõttu slängil on desinformeeri võimalus.\nIkkagi slängid kasutakse omas ringis, mis võib olla grupp, seltskond või klass ja omast ringist släng võib levida laajemasse ringi.\nIga uurija on andnud slängile oma tähentuse.\nSlängid kutsutakse ka jargoniks, mis tuleb inglise keelest.\nPrantuse keeles seda kutsutakse argooniks.\nSlängi on ikkagi elava keele tunnusega, kuigi seda peetakse negatiivseks nähtuseks.\nSee johtub siit, et slängi on olnud keskajal salakeel.\nNüüdsel ajal släng kasutakse subkulttuuris ja seda peetakse kõnekeeleks, mis erineb kirjakeelest.\nSlängi ühineb oma ringi, sest et kõik kasutavad samad sõnad.\nMõned sõnad tulevad inglise keelest eesti keelte.\nSlängisõnad on lühiked ja löövad ja slängiga saab kasutaja näitab suhtumist.\nAmeerikass poliitikud kasutavad slängi rahvalikuse saavutamiseks.\nSlängil on kolmed funksioonid: see on afektiivne, ökonoomiline ja humoristlik, sest et inimene võib mängida keelega.\nEesti keeles on olnud mõned slängisõnad, mis on tulnud soome keelest, näiteks "moi" ja "tsau", aga täna slängisõnad tulevad inglise keelest.\n\n  SÕNAVARAST Ülikooli emeriitprofessor Huno Rätse kõneleb toimetajaga eesti keele sõnavarast - omast ja võõrast.\nTema rääkib, et eesti keel on liitsõnakeel: kui paneb kaks sana kokku, saab liitsõna.\nSaksa keel on siin mõttes lähetal.\nSellel on ka palju liitsõnad.\n\nMurted on eesti keeles suhtelise erinevaid, mis tähendab, et sõnavara on suurem kui ilma murresõnad.\nKirjakeeles on ikkagi kõige suurem hulk sõnu.\nKirjakeeles öeltakse et 2000 sanaga voib katta 80 protsentit tekstist.\nOn sellised eesti kirjanikud, kes on väga hoolsalt olnud oma sanavõra rigastamisena, näiteks Jaan Kross.\nKirjanikude keel on mitmekülgne.\nIgasugune etasiliikumine vajab vastupanu: ei viitsita enam etasi minna ja oma emakeelest tuleb väga tähtis.\nOn hea olla individualist Europas ja kasutada oma emakeel.\nKui maailm on väiksem, eesti keeles on enam lainulised materiaalid.\nLapsed õppivad võõrsõnu nagu traktor ja televisioon.\nMõned võõrsõnad on tulnud saksa ja inglise keeledest.\n\nOma sõna on oma sõna, kui me ei kasuta võõrsõnad.\nÜltiselt võõrsõnad esinevad väga harva tekstis.\nKirjanikud kasutavad väga minimaalselt võõrsõnad.\nVanusõnu on tuntuvalt rohkem kuin uussõnu.\nSageli öeltakse, et eesti keel on sekakeel ja eesti keeles ei ole enam midagi soome-ugrilist.\nHuno Rätsep mõtleb teisiti.\nÜks näidis on sõna põrgu, mis on baltilaen ja alguses jumala nimetus.\nSee on ristiusu poolt tuodu ja tähendab sama kui soome perkele ja eesti kurat.\nMARIE REISIK Naise koht ei olnud kerge 20. sajandi algul.\nEesti riigi oli konservatiivne ja meestekeskine.\nNaise osa oli olla laste kasvataja ja tema sai teha koduse tööd.\nTal ei olnud mingaid poliitilisi õigusi, aga see ei olnud enne iseseisvust ainult naiste probleem.\n\nSotsialism oli ültse populaarne.\nSotsialismi kaltumine oli mones mõttes eesti noortele naistele isegi loomulik.\nSotsialistid tegelasid kõige silmapaistvamalt naisküsimuste arutamisega.\nNaispoliitikuid meil ometi ei ole palju olnud.\n\nAastal 1917 saabus naistele poliitiline vapautus.\nKogu 22 aastal iseseisvuse jooksul ei olnud ühtegi naisministri eesti riigikogus.\nÜhiskond jäi ikkagi patriaalseks ja maskuliinseks.\nNaiste rolli nähti naiste kasvatajana ja kodu üllapidajana.\nKui naiste seljataga oleks seisnud aktiivne naisvaljaskond, siis oleksid naad kindlasti parlamenti pääsenud.\nKunas oli vähe hääli jäi naised riigi juhtumisest kõrvale.\nNaiskongressi küsimused olid läbi aastat ühed ja need samad: naiste õiguste kaitse, naiste majandusliku olukorra parantamine, võitlus prostitutsiooni vastu või ligviteerimiseks ja naiste ja meeste epavõrdne kohtlemine samasuguste ameti kohta.\n30. aastatel lõpus muutus naiste olukord kehvemaks.\nMarie Reisik (1997-1941) oli eesti poliitik ja naisliikumise juht.\nTa valiti kaks korda riigikogusse ja juhiks teisel eesti naiste kongressil aastal 1920.\nTa oli Pärnumaalt, Killingi- Nõmmest.\nTema läks Prantsusmaale ja tema töötas õpetajana.\nHiljem tema tuli tagasi Tartusse, kus tema jätkas õpetaja tööd.\nTema liitus Tartu naisterahvasseltsiga ja sai eestimeelne naisliikumise eestvedajaks, kui tema oli toimetajana Tartu naisterahvaseltsi käsitöölehes Naiste töö ja elu.\nSelle ajakirja oli naisliikumise lipplaev.\nAjakirjas hakkasib ilmuma naisküsimust käsitlevad artiklid ja diskussioon muutus laiemaks.\nMariel oli julged mõtted.\nTema rääkib, et naisel peaksid olema võrdsed õigused meestega kõigitest küsimustest.\nTema nimiteti feministiks juba eluajal.\n  SOOME JA EESTI 90 On Eesti riigi 89. aastapäev ja programmis räägitakse Eesti ja Soome iseseisvusest.\n15.\n11.\n1917 oli tegelikult see kuupäev kus nii eestlased kui soomlased otsustasid, et on aeg iseseisvuseks hakata.\nSided nende riigide vahel oli lähedaned; keeled ka meenutasivad teineteise.\nElias Lönnrot tuli sellele järeldusel, et need kaks keelt on siiski liiga erinevad.\nNeed ei või ühes olema ühiseriigi ühine keel.\nAastal 1869 oli Tartus laulupidu ja mitmeid tuntus soome kultuuritegelased fennomaanid oli delegatsioonis.\nAastal 1863 Soome sai entale tagasi riigipäeva.\nAastal 1869 süntis esimene plaan tulevasest Eesti-Soome ühisriigist.\nSoome silt -idee on sellest ajast.\nEesti arutas ühisriigid ka Venemaaga, kui see oleks olnud demokraatik vabariik ja autonoomsed piirkonnad oleks olnud võimalused.\n\nEesti-Soome ühisriig oli üks tagavaraväljä, aga Soomes oli vabadussoda.\n\nPolariseerumine oli teravam ja ühisriigi plaanid katusid üsna kiiresti.\nAastal 1918 katusid Eesti lootused, Eesti vabadussoda algas ja pärast seda Balti-Skandinaavia federatsioon jäi ainult koostööks.\nKonstantin Päts antsid oma õnnistumise, et võiks luua kuningriig.\nTulevane kuningas jõudis Tallinnasse, aga ta ei jõudnud kaugemale, kuigi tema piti minema ka Soome.\nOlukord Soomes muutus ja kuninga valimisidee tuntus kumaline eriti kui esimene maailmsoda lõppus.\nPärast molemad vabariigid jälle räägisid ühiseriigist.\nTäna või räägida kahe linna, Helsingi ja Tallinna ühinemisest sest et umbes 100 000 eestlased käivad Soomes tööl.\nKontakti on.\nJuba räägitakse tunnelist ja raudteest Tallinna ja Helsingi vahel.\n\n  DIAKOONIATÖÖ EELKs Sõna diakoonia tuleb kreikakeelsest sõnast diakonia, mis tähedab teinimine.\nDiakon teeb oma töö rõõmuga.\nNendel on hea meel kui nad saavad teiste ja jumala riigi jaoks ära teha.\nSee on tegemist inimestega ja seda võib võrrelda sotsiaalitööga.\nDiakoonia tähendab, et ta on osa kiriku olemusest.\nDiakonid käivad külas vanate inimeste kodus ja töötavad päevakeskudes ja supiköögides ja lähetavad postikaarteid ja rõõmustavad inimestele.\nSelle sama tööjaoks on tõiesti kõik vabatahtlikud teretulnud ja väga palju on sellist vabatahtliku tööd diakooni alal.\nMe vajame kõige rohkem tunnustust ja tähelepanud, et keegi meid oluliseks peab.\nDiakoonitöö annab hingerahu et sellise rõõmu oma saavutusest, "saan midagi head teha".\nÜks osa diakoonitööst on leinatöögrupid.\nGrupides inimesed saavad räägida oma leinast, kuulata teiste asju ja nad õppivad elama oma leinaga.\nTeine tähtis osa diakoonitööst on hiv/aidstöö.\nKiriku organitseerib seminaareid Eesti linnades, mis räägitakse, mida diakonid või teha Aidsi takistamiseks.\nOleks head, kui tulevikus oleksid vabatahtlikud, kes tahaksid teha midagi just oma ümbruse heaks, et oleks sellised grupid, kus tegeletakse just nende asjutega, mis just seal oma kogutuse ümbruses on olulised.\nNäiteks on vaja noorte päevakeskus, kus lapsed saaksid tulla peale kooli.\nRaha on üks probleem, aga initsiatiiv on kõige olulisem.\n  NAISVAIMULIKUD SOOMES Programmis räägitakse naistest vaimuliku ametis Eestis ja Soomes; milline on suhtumine naisvaimulikesse Eestis?\nEestis sai mõõtunud kahetuhandeseitsemandel aastal naisvoimuliku ordineerimisest täis nelikümment aastat.\nKui mõteltakse, kui kaua on tegutsenud organiseeritud naisteoloogid, soomlased on jällegi eestlasist eespool: naisteoloogi ühendus looti Soomes 1934 ja Eesti oma 2004 aastal.\nSoomes naisvaimulike vastaste hääled on väga kõvad ja kirikul on tegelikult päris suured probleemid Soomes - mida teha ja kuidas edasi minna?\nPeab mõtelda, kes on tugevalt naisvaimulike ordineerimise vastu ja kuidas probleemid käsitleda.\n\nÖeltakse, et ametlikus statistika järgi selliseid raskeid probleeme, mis naiste ordineerimisest lähtuvad, on Soome kirikus tegelikult ainult kahes protsentis kogutustes.\nMingist suurt küsimust siin ei ole.\nKüsimused on päris rasked ja ültised ja kirik peab nüüd hakkama saama nende asjutega.\nÜks hiljutine kohtuprotsess toimus Hyvinkääl sügisel 2007.\nSelle otsus oli see, et meesõpetaja, kes keeltub naisvaimulikuga koostööst, ei võiks nagu töötada kirikus.\nTulemusena sai kolm inimest kuhtulikult karistada.\nSelgust ei ole, kuidas sellised asju lahentada - teoloogiliselt või juriidiliselt.\nKiriku ametliku korra järgi on teretulnud naisvaimulikud Soomes.\nKirik on vastuvõtnud otsuse 1988 aastal et naisi võib kiriku õpetajateks ordineerida.\nSellest praegu ei ole keegi taganenud.\nEesti kirikus on oma naisvaimulike ordineerimise vastane pool, aga eestlased on siiski saanud rahulikult oma asju selgitada ja naisvaimulikud aksepteerivad ka iga inimese isikliku arvamust.\nOn olnud arvamisi ja arusaamisi et ühel või teisel puhul ei taheta naisvaimulikega koos olla või ei taheta nendega ordineerida.\nKartust ei ole mõtted kultiveerida.\nKirikus lähetakse teoloogilisest antropoloogiast mille järgi lootu nii mees kui naine on jumala ees võrdne.\n  RISTIMINE EELKs Ristimine on niin loomulik, et kunagi on hea arutleda ja mõelda selle üle, miks ma olen ristitud ja miks ma tahan et minu lapsed saaksid ristitud.\nRistimine lutherlikus kirikus on sakrament ja selle sakramenti kaudu saatakse kirikuliigmeks.\nSee tähendab ka seda et aname oma lapse jumala kätte.\nKakskümment aastat tagasi oli kirikus ristimine traditsiooni järgi ikkagi väga püha ja ristimistalituse ajal tavaliselt kogudus seisis püsti ja võttis nii öelda selle ristitud lapse oma kogutuse keskele vastu.\nLutherlaste jaoks on oluline just see, et sa saad ristida lapse ja sa oletki pühendatud Jumalale.\nBaptistite juures on oluline see et sa ise tunnistad seda et nüüd ma soovin saada Jumala lapseks ja selle ristimise kautu siis pühitakse sind Jumala lapseks.\nLaps peaks saama kristliku kasvatuse või kristliku vaimsuse kui tema üleskasvab.\nRistivanemad ei oma samuti vähatähtsat rolli.\nTavaliselt poisslapsel on kaks ristiisa ja üks ristiemaja ja tütrukul on kaks ristiema ja üks ristiisa.\nTäna päeval leeripüha on see suurem püha sellest et kogutus saaks sellest rohkem osa.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fe28d71-9f99-4414-8321-2c9454dbacc1', 'Siberisse ümber kasvama 2 Mida arvad kirjeldatud karistusviisist Minu arvates niisugune karistusviis on väga halb.\nTundub, et keegi ei ole selgitanud miks ta on nii agresiivne.\n\nVõib olla, et karistus muudab noore kibestunuks.\nKa ei saa ma aru miks noort meest peaks karistama kui ta on agresiivne?\nMinu seisukoht on, et esiteks peaks uurima miks ta on nii agresiivne ja seejärel mõelda mida teha.\nAga saatmine Siberisse on ikkagi halb alternatiiv.\nTundub, et tänapäeval inimeste piina vaatamine on ajaviide.\n\n  5 Millest allpool loetletud asjadest oled valmis loobuma, millest mitte: Ma olen nõus loobuma ülikoolist, televiisorist ja mobiilist.\nMa ei ole nõus elama raamatuteta, muid inimisteta või sinihallitusjuustuta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c112f193-b90a-443d-b0b1-79e2da93e592', 'Tekst 70 Kui ma lähen hommikul ülikooli, ma panen püksit jalga, särgi ja pluusi või pintsaku selga, kingad jalga, salli kaela, mütsi pähe, mantli selga  ja kindad kätte.\n\nKui ma lähen suusatama, ma panen suusaülikonna selga, suusasaapad jalga, suusamütsi pähe ja kindad kätte.\n\nKui ma lahen teatrisse, ma panen valge särgi selga ja lipsu kaela, tumeda ülekonna selga, mustad kingad jalga, palitu selga ja kübara pähe.\n\nKui ma lähen suvemajja, ma panen lühikesed püksid jalga ja T-särgi selga.\n\nKui ma lähen suvel paadiga sõitama, ma panen veel päästevesti selga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('682f2c94-165c-4fe3-9437-b1281bcfdbcc', 'Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n1. Balti erikord tähendab Peeter I ja rootsi aadlike võimu.\nMaal elas 90% talurahvast ja 10% maa aadlikke.\nTalupoeg oli täielik pärisori.\nEuroopas valitses juba kapitalistlik kord ja pärisorjus oli ammu kadunud.\nAga Eestis see tugevnes.\nTalupoeg oli mõisniku täielikuks omandiks.\nMõned talupojad olid poolvabad, kuid siiski jäid pärisorjadeks.\nMõisnikul oli kodukari õigus, ta võis isegi tappa oma pärisorja.\n\nBalti erikorra ajal haridus oli saksakeelne.\nVõib öelda, et see päästis eesti keele, sest sakslastest mõisnikud ei tahtnud, et talurahvas saksastuks.\nNad ei andnud võimaluse õppida, ning sellepärast talurahvas jäi eestikeelseks.\nMõisnikud kartsid, et talurahva protest saab suulise vormi.\nKeiser Aleksander esimene ei olnud rahul balti erikorraga ning hakkas venestuspoliitikat ellu viima.\n2. Õpetatud Eesti Selts oli loodud Tartus 1839. aastal.\nTähtsamaks tegelaseks oli F. R. Faehlmann.\n\nÕpetatud Eesti Selts tegeles eesti keele uurimisega, korraldas eestikeelseid trükimisi.\nSee andis välja lõunaeesti keeles aabitsaid ja muid ilmalikku kirjandust.\nSeltsi ajal tegutsesid ka Jakob Hurt, F. R. Kreutzwald ja Jannsen.\n\nSeltsi liider Faehlmann hakkas koostama eesti rahvuseepose "Kalevipoeg", kasutades teiste liikmete poolt kogutud materjale.\nTema tööd jätkas Kreutzwald.\n\nJakob Hurt oli teatud keeleteadlane ning sai Aleksandrikooli liikumise liideriks.\nJannsen andis välja ajalehte "Postimees ja oli tuntud nagu Postipapa.\nTa päästis Köleri kaaslasi vanglasse sattumisest palvekirju saatmise eest.\nTema algatusel toimus Tartus I üldlaulupidu.\nÕpetatud Seltsi mängis suurt rolli eesti keele uurimises ja arendamises.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38374f03-3a20-4e4b-88b6-d596e92a2af5', '5.\nKIRIK NÕUK.\nEESTIS (1950.-1960.) Kirikutes oli suur renditasu.\nTartu ülikoolis oli suletud usuteaduse teaduskond, aga Tallinnas oli avatud Usuteaduse Instituut, mis kuulus Pühavaimu kiriku alla.\nSeal oli ainult kaugõppe.\nKui võimul oli Stalin, siis kirikutes olid keelatud igasugused peod, kommed, isegi olid keelatud abielu sõrmused.\nSiis tuli suur ateismi poliitika, ja hakkasid toimuma kodanikke kombed.\nNäiteks abielu: kui varem abielu sõlmiti kirikutes, praegu aga abielu sõlmimise büroos.\nKuuekümnendatel aastatel noored lakkasid uskuma kirikusse ja Jumalasse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b7a966f-e891-4a7f-868c-6358516ee99e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a16ce0e-d634-479e-a0ba-c9834b80ce14', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\n\nTervislikus kehas on tervislik vaim.\nSellega seoses pakun teile kergejõustiku võistluses osalejate arvu analüüsi.\nNeed võistlused on SEB Tallinna Maijooks, milles osalevad ainult naised, ja Tartu maraton.\nMõlemas osalevad need inimesed, kelle jaoks on see tegevus ei ole elukutse vaid aega kasulik veetmine.\n1980.\n-te lõpus oli Tartu maraton väga populaarne - osalejate arv ületas 14000.\nPärast Eesti taasiseseisvumist oli järsk langus - osales alla 2000 inimest.\nAga aastast 1993. aastani 2011 oli peaaegu pidev osalejate arvu kasv, välja arvates ajavahemikku 2000-2001, mil oli väike osalejate arvu langus.\nAastatel 2010.-2011.\njäi see arv samal tasemel - umbes 8000 osalejat.\n\nSEB Tallinna maijooksu osalejate arv üldiselt kasvab ka, aga selle muutumine toimub keerulisem.\nVäike langus oli 1992.-1994. aastal, pärast kasvas osalejate arv umbes kaks korda ja jõudis aastal 2001 u 8000. Aastatel 2001-2008 oli langus umbes 4000 võrra ehk peaaegu 1994. aasta tasemeni ning 2009. aastast hakkas osalejate arv kiiresti kasvama, jõudis aastal 2011 12000 osalejat.\nSee tähendab, et nii Tartu maratoni kui ka SEB Tallinna Maijooksu populaarsus Eestis 1990.-2000.\n-ndatel aastal kasvas ning jooks nagu spordiala on Eesti elanikke sees väga populaarne.\nEsitatud andmete põhjal võib oletada, et tulevikus nende võistluste osalejate arv jälle kasvab, sest rahvaspordi populaarsus Eestis suureneb.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\nEelmises nädalas osalesin sotisaalministeeriumi poolt korraldatud konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis", kus arutati kaasaegse ühiskonna jaoks üks oluliseimatest teemadest - soolist võrdõiguslikkust.\nEesti Vabariigi põhiseaduse järgi ei tohi inimesi diskremineerida soo järgi - nii naiste kui ka meeste õigused ja kohustused on võrdsed ja sellest lähtuvalt peavadki ka võimalused olemas võrdsed.\nAga tegelikult ei ole see nii ning sageli saab lugeda ajalehelt et sama töö eest saavad naised madalamat palka kui mehed.\n\nSamuti on naiste ja meeste võimalused tööturul erinevad.\nSelge, et mõned erialad nõuavad töötajast näiteks füüsilist võimu (keevitaja, meremees, sõidur jne).\nAga ebavõrdsus on samuti nendes valdkondades, kus inimese tööoskused ei sõltu füüsilisest võimust vaid harudusest, töövõimekusest ja hoolikusest.\nUurimused näitavad, et kui tööandja valib kahest inimesest (mees ja naine), kelle oskused on võrdsed, eelistab ta meest.\nSeda võib põhjendada soostereotüüpidee negatiivse mõjuga.\nLoomulikult peab tööandja tööle võttes oletada, et võib noor naine tulevikus lapsi sünnitada ja kui ta on lapsepuhkuses, peab tema asemel keegi tema tööd teha.\nAga ei pea see olema põhjuseks, miks mehi eelistatakse.\nSelleks, et soolist ebavõrdõiguslikkust vältida, on kindlasti vaja ühiskonda sellest probleemist teadvustada.\nTuleb kujundada muljet, et sõltumatult soost on kõik inimesed võrdsed ja sama töö eest peavad nad saama võrdset palka.\nTööle võtmisel tuleb arvestada kõigepealt inimese oskuseid ja teadmisi aga mitte sugu.\nMinu arvates on naiste roll ühiskonnas sama kõrge nagu meeste oma, aga mõnedes valdkondades (haridus, meditsiin, teenindus jne) on isegi kõrgem.\nJa oma laste eest hoolitseb kõigepealt ema, ning ei tohi meile sellest unustada.\n\nUsun, et tulevikus saavad kõik inimesed aru, et me oleme võrdsed sõltumata soost, rassist, rahvusest, usundist ning nii tavaelus kui ka tööl suhted peavad sõltuma ainult inimese isiklikkudest omadustest.\nSõnu 654 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e8b734a-b94b-4388-8488-17502493b874', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Sport on inimeste heaolu näitaja.\n\nAnalüüsime rahvaspordi populaarsust Eestis rahvaspordiüritustest osavõtu statistika põhjal.\nVaatleme SEB Tallinna ning Tartu maratoni osalejate arvu kahekümne aastate jooksul.\n1990ndate alguses võttis rahvaspordiüritustest osa üsna vähe inimesi.\nSpordi populaarsus Eestis oli madal tasemel.\nSee oli seotud teiste probleemide olekuga, niisiis inimestel ei olnud soovi spordiga tegelemiseks.\n\nSamuti mängis oma rolli rahanappus, sest spordivõistlustest osavõtt nõuab raha.\n\nPaljud inimesed tegelesid spordiga iseseisvalt, kuid ei osalenud nii rahvajooksus kui ka maratonides.\nHuvi suurte rahvaspordiürituste vastu hakkas tõusma 2000-ndate alguses.\nSee on seotud sellega, et elu muutus paremaks ja inimestel tekkis soov omavahel rohkem suhelda.\nIga suur üritus on kõigepealt hea võimalus inimeste vaheliste suhtlemiseks.\nÜhised peod, kohtumised ja vestlused on meie kultuuri osa.\nKahjuks, 2008. aastal inimeste huvi rahvaspordiürituste vastu langes, vaid peale paar aastat hakkas jällegi tõusma.\n2008. aasta allakäik toimus majandus kriisi tõttu.\nViimaste aastate tendents näitab meil püsivat tõusu.\nIlmtingimata näitab positiivne dünaamika, et inimestel on huvi spordi vastu.\nSee tähendab Eesti elanike tervise parandamist ja soovi osaleda massilistes üritustes.\nSpordiüritustest osavõtu statistika on tugevasti seotud elanike heaoluga: osalejate arvu tõus tähendab olukorra parandamist ja allakäik halvenemist.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädalal käisin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\n\nÜritus toimus Tallinnas keskraamatukogu aulas.\nKonverentsi osalejate arv oli umbes 100 inimest.\nSoolise võrdõiguslikkuse küsimus on üsna tähtis nii Eestis kui ka maailmas.\nEelmine sajand on tihedalt seotud naiste võitlusega oma õiguste eest.\nTänapäevasest meediast loeme aeg-ajalt, et Eestis rikutakse seadusi, mis kehtestavad soolist võrdõiguslikkust.\nTavaliselt räägitakse sellest, juhul kui kõnelevad inimesed naiste ja meeste võimalustest tööturul.\nErinevatest artiklitest loeme, et naiste palgatase on madalam, võrreldes meestega.\n\nKonverentsi käigus esitasid oma ettekandeid lektorid Eestist ja välismaalt.\n\nNende arvates taoline probleem on tõesti olemas, kuid see on pigem seotud meeste- ja naiste töötingimustega.\nMeeste töö nõuab rohkem füüsilist jõudu ning töötingimused on tavaliselt halvem.\nMõned naised töötavad osalise koormusega või sellistes valdkondades, kus töötada kergem ning töötingimused on mugavam.\n\nSiit tekib erinevus meeste ja naiste palkade vahel.\nMe võime rääkida ebavõrdsetest võimalustest tööturul, kui meeste ja naiste tööolemus ja kohustusenimekiri on sarnane, vaid meeste palk on siiski kõrgem.\nJuhul kui räägitakse naiste ja meeste õigustest ja võimalustest lähtuvad soostereotüüpidest.\nNende negatiivne mõju sünnitab omakorda erinevaid eelarvamusi.\nSelleks, et paremini hinnata ja analüüsida olukorda, tuleb vaadelda statistikat.\nStatistikaameti ametniku arvamuse kohaselt, erinevad arvamused ja tekivad negatiivse mõju survel.\nMõned naised on veendunud, et nende palgatase on halvem, kuid tegelikult ei ole nii.\n\nSeepärast mõnikord tuleb vaadata arvudele, statistika andmed räägivad sellest, et olukord Eestis on heal tasemel.\nVaatamata sellele, et üksikud juhtumid leiavad aset, tervik pilt on päris kena.\nVõrreldes teiste riikidega, olukord Eestis ei osutu halvemaks.\nMinu arvates soolise võrdõiguslikkuse küsimus on tõesti oluline ja mõtlemapanev.\nArvan, et tuleb kirjutada meedias igast tõsisest juhtumist, kui inimeste õigusi oli rikutud.\nSamuti tuleb karistada neid tööandjaid, kes ei arvesta seadusi ja kitsendab inimeste õigusi.\nSõnu 644 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('255fc172-47c8-435d-ac82-49ba415a7281', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kas rahvasport populaarne Eestis?\n\nMe analüüsime Statistika andmeid kas rahvasport populaarne Eestis või ei?\n\nTänapäeval inimesed töötavad palju ja tal ei ole palju aega, et puhkama.\nMõned inimesed eelistavad puhkepäevadel istuda kodus ja vaadata telerit, aga teised eelistavad hoolitseda oma tervise eest.\nKäivad sportisaalis, osalevad rahvaspordiüritustes.\nVäga hea, et aastast aastas osalevad rohkem inimeste arvu rahvaspordiüritustes.\nMinu arvates see toimub, sest inimesed hakkasid hoolitsema oma tervise eest.\nMitu aastat tagasi töötasid inimesed ja puhkasid vähem, aga kui oli puhkepaevad nad istusid kodus ja ei tahtnud osaleda rahvaspordis.\nOsalejate arv oli maratonides väga väiksem, kui tänapäeval.\nPraegu inimesed hakkavad rohkem hoolitseda oma tervise eest, söövad tervislik toidu, käivad matkas, osalevad spordipäevas.\nMinu arvates on väga hea, et on SEB Tallinna Maijooks, kus võivad osaleda naised.\nSee aitab rahuldada naistele.\n\nLõppude lõpuks naine saab lõbusam ja rõõmsaim maratoni pärast.\nKokkuvõtes tahan öelda, et minu arvates on suurenenud rahvasporte populaarse Eestis, sest igal aastal rahvaspordiüritustes osalevad rohkem osalejad kui eelmistel aastadel.\n    TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere päevast, lugupeetud kolleegid!\nEelmisel nädalal osalesin konverentsis.\nKonverentsi teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nArutlesime palju teemaid ja väga soe ja rikkus arutlus oli teemal "Naiste ja meeste võimalused tööturul".\nMinu arvates naistel ja meestel palju võimalusi leida töökoha tööturul.\nNaised võivad töötada koolis õpetajana, sest igas koolis on õpetajad, mis tahavad lõpetada oma lepingu.\nKui koolis ei ole töökohad, naised võivad olla eraõpetajana ja töötada koolis.\nIgal aastal on lapsed, kes ei või kooliprogramit aru saada.\n\nEraõpetaja võib nendele aidata.\nMehed võivad töötada erinevates valdkondades.\n\nMinu arvates, mehel rohkem võimalusi töökoha leida, sest naine ei või teha rakse töö.\nTal ei ole nii palju jõudu, kui mehel.\nMehed on peainimene peres, ta on kaitseja.\nMees peab raha tuua kodus, sest ta peab töötama.\nMees võib töötada oma garaažis, võib autod parandada.\nKonverensil veel oli väga hea teema.\nTeema nimi on "Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas".\nMinu arvates me elame maailmas, kus on palju soostereotüüpid.\nNäiteks, kui töö-vestlusel tuleb naine, kellel on blond juuksed, arvame, et see naine on rumal või ei oska hästi töötada.\nSee on suur stereotüüp.\nNaisel kellel on heledad juuksed võib olla targem, kui tumejuukseline naine.\nVeel on hea stereotüüp, et tüdrukud õpivad parem, kui poisid.\nKuidas statiistika andmed näitavad poisid ja tüdrukud õpivad samasuguselt.\nPoisidest hulgatest ja tüdrukutest hulgatest võime leida andekas inimesed.\nKokkuvõtes tahan öelda, et kui inimene tahab leida hea töökohta, ta leiab.\nTemale midagi ei sega.\nAga kui inimene ei taha töötada ta oleb halvem proovida tema leida.\nSõnu 587 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28731606-ecb8-43f7-bb73-2706ffa1945e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\n\nLuugupetud lugejad, minu ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nMa tahan kirjutada esitatud andmete põhjal kaheosaline artikel.\n\nEsimeses artiklis võivad olla üldandmed, teises - kokkuvõte.\nMul on kaks tabelit: SEB Tallinna Maijooks, kus osalejad olid ainult naised ja Osavõtt Tartu maratonist, kus olid nii mehed, kui ka naisterahvas.\nUring oli 1988 aastast kuni 2010 aastani.\nAlgusel SEB Tallinna Maijooksul osalesid ainult sajad, aga pärast osalejate arv suurenes.\n2011 aastal osalejate arv oli maksimaalne - rohkem kui kümmend tuhad naisi.\nOsavõttu Tart maratonist statistika on äärmuslik teistsugune.\n\nAlgusel osalejate arv oli väga suur - ümbes neliteist tuhad inimest.\nTuhande üheksasaja üheksakümnendal astal osalejate arv vähenes kuni kakstuhad inimest ja parast natuke tõuses.\nMa mõtlen, et see oli seotud sellega, et sport oli ebaaktuaalne, kui näitek vabariigi olukord.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et õnneks rahvaspordi osalejate arv suureneb.\nViimastel aastatel spordiga tegelevad nii naised, kui ka mehed.\nMa ei taha kellegi ümber veenda, aga mõtlen, et spordiürituste statistika väga optimistlik.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Konverentsi ülevaade.\n\nLuugupetud kolleegid.\nSel reedel ma olen osalenud sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil mis oli seotud soostereotüüpidega.\nKonverentsi nimetus oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nSeejarel tahan tutvustada Teid selle teemaga.\nMa mõtlen, et selle teema on väga aktualne meie ühiskonnas.\nOlen kuulnud arvamust, et naiste ja meeste võimalused tööturul pole samad ja konverentsil oli samasugune teema.\nStatistika rägib, et naiste palk on vähem, kui, näiteks meeste palk ümbes 20%.\nMa olen nõus selle väitega, et sooline võrdõiguslikkus eestis on ebanormaalne.\nKui naised töötavad nii nagu mehed - kaheksa tunni päevad, miks nad ei saa konkureerida tööturul ja samasugune palk võtta?\nKõigepealt, kõik on seotud soostereotüüpidega.\nSoostereotüüpid negatiivselt mõjutavad töö- ja haridusvaldkonnasse.\nPaljud inimesi mõtlevad, et naine peab istuda kodus lapsega ja ei saa tööta.\nMõned mõtlevad, et mehed ei saa koodus lapsega olla, sel aial kui naine töötab ja raha võttab.\nMa ei taha kedagi ümberveenda, aga see pole nii.\nTean palju naisi kes töötavad ja vabaaeg koos oma pereliikmetega veedavad.\nKa konverentsil oli väga aktualne teema - "Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas".\nSiin ka oli sellised aspektid nagu võrdõiguslikkude tasemed, et vajalikkus ühiskonnas nad on ebanormalsed.\n\nSotsiaalministeeriumi üringud rägivad sellest, et naiste ja meeste võimalused on tänapäevaks seotud soostereotüüpide negatiivne mõjuga.\nSellega tahan öelda, et väide, et naiste ja meeste võimalused Eestis on samasugused - vale.\nSeisukoht räägib sellest, et meie ühiskonnas on levinenud stereotüüpid.\nArvan, et nii naistel, kui ka meestel peavad olla samasugused võimalused nii töö, kui ka haridusvaldkonnas.\nAitah tahelepanu eest.\nSõnu 580 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99e8b4b2-4a4e-4988-b4d5-222fdba0cd0a', 'Tekst 75 Kuritegu, patt ja süüdlus Emil Tode romaanis Printsess Tõnu Õnnepalu looming Tõnu Õnnepalu on väga populaarne Eesti kirjanik.\nKõige paremini on tuntud tema romaan Piiririik (1993), mis on tõlkitud mitmesse keelde.Piiririik on esimene osa temaatilisest triloogiast, mille teised osad on Hind (1995) ja Printsess (1997).\nJuhani Salokannel on tõlkinud romaanid Piiririik ja Hind soome keelde, aga romaanit Printsess pole tõlkitud.\nKäsitlen selles artiklis triloogia kolmandat teost, mis on ilmunud Õnnepalu pseudonüümi Emil Tode all.\nTriloogia osad on iseseisvad, ja on võimalik väita, et need pole nii selgesti seotud teine teisega, et need moodustaksid triloogia.\nTiit Hennoste järgi Hind ja Piiririik moodustavad omamoodi diloogia, kust Printsess seisab eraldi (Hennoste 1998/2003, 274).\nMinu arvates kolmes teoses on nii palju temaatilisi sarnasusi, et need moodustavad triloogia.\n\nTimo Maran (2009, 451) on kirjutanud, et pseudonüümide kasutamine on osa autori identiteedimängust, mis on ka teoste teemaks.Õnnepalu kirjutatud teos Harjutused (2002) on avaldatud nime Anton Nigov all.\nIdentiteedi teema on oluline Õnnepalu teostes, mis on sageli väga isiklikud.\nAutor on kasutanud päevikuvormi teostes Flandria päevik (1997) ja Kevad ja suvi ja (2009).\nKevad ja suvi ja on luulevormis päevik, ja Flandria päevik on proosavormis.\nKa luulekogu Mõõt (1996) on omamoodi luulepäevik.\nÕnnepalu teoste tegelased arutlevad, kes nad on ja mis on nende roll.\nEriti tähtsad on seksuaalse ja religioosse identiteedi teemad (Hennoste 1998/2003, 268).\nTeoste sümboolika on religioosne, ja tegevuskohaks on sageli kirik või kirikumaa.\n\nTegelased on seotud kirikuga: Piiririigis protestantliku, Hinna katoliku ja Printsessi õigeuskliku.\n\nKolmas oluline teema Õnnepalu teostes on loodus ja selle ringkäik.\nÕnnepalu/Tode/Nigovi teosed kirjeldavad loodust omapärasel viisil: impressiooniliselt ja lüüriliselt, aga samal ajal väga täpselt.\nKadri Tüür (2001, 118) on kirjutanud, et teoses Hind kujutatud loodus äratab kahtlusi.\nSee on nagu kuliss, mille taga on tühjus.\n\nAlles romaani lõpus muutub loodus kulissist tähendusega paigaks.\nÕnnepalu luuletustes on samuti palju looduskirjeldusi, aga luule pole lihtsalt looduslüürika.\n\nÕnnepalu debüteeris aastal 1985 luulekoguga Jõeäärne maja.\nJärgmised luulekogud Ithaka ja Sel maal ilmusid aastail 1988 ja 1990.\n\nDebüütkogu on loetud panteistliku loodusluulena.\nKadri Tüür on pannud tähele, et Õnnepalu luules loodus on sageli sümboolene kuliss, kuid see on kirjeldatud realistlikult.\n(Tüür 2006, 239-240.) Loodus pole teostes lihtsalt ilus maastikupilt, vaid sellel on palju erinevaid tähendusi.\nEsitan selles artiklis, kuidas romaanis Printsess rinnastuvad religioossed ja eetilised arusaamad patust ja süüdiolekust ja kuidas tunne süüdiolekust on näha selle loodusekujutuses.\n\nRomaani minajutustaja on noor naine, Anna.\nKõik, mis on juhtunud, jutustutakse Anna vaatenurgast.\n\nKeskkonna nähtused tuletavad Annale meelde mineviku sündmused.\nAnna mäletab suure reede öö, millal tema mees Taaniel tappis mehe.\nNoorpaar sõitis autoga pimedal libedal teel, kui nad nägid mehe seismas keset teed.\nPurjus mees ärritas Taanielit, kes ajas mehe alla.\nKas ta tegi selle kogemata või mitte, pole selge.\nMineviku sündmused jutustatakse ebakronoloogiliselt.\nEi ole selge, kui palju aega on läinud pärast sündmusi.\nOn ilmselt sügis, traagilisele kevadele järgnev või hilisem, seda jutustaja ei ütle.\nPüüan leida vastuse küsimusele, kuidas Anna töötleb oma meeles õnnetuse, selle jälgede varjamise ja seda järgneva süüdioleku.\nNoor paar tõstab surnud joodiku laiba auto tagumisele istmele ja hiljem kiriku armulaua juurde.\nPärast seda nemad sõidavad Lõuna-Saksamaale, kus nad elavad Frau Schuleri pansionis.\nSaksamaal nad tutvuvad Aleksadri ja Marfaga, kes on ortodoksid.\nAnna ei ole valinud põgenemist, vaid Taaniel on otsustanud, et nad põgenevad välismaale, kui laip on varjatud.\nKirikus, kuhu nad jätvad surnud mehe, on midagi valesti.\nUks on lahti ja Piibel on kukkunud põrandale.\nAnna on kindel, et nägi pahurpidi pööratud risti.\nRöövitud kirik on kuritöö sümbooliks.\n\nTeosed Piiririik, Hind ja Printsess kirjeldavad kuritööd ja surma.\nTiit Hennoste (1998/2003, 269) on väitnud, et triloogia teosed ei kirjelda vabaks saamist, sest et peategelaste üritused selgitada oma mineviku probleeme on sunnitud ebaõnnestuma.\nVõib-olla, et nii juhtub kahes esimeses osas, aga triloogia kolmandas osas peategelane leidab lahenduse oma probleemidele.\nEpp Annus (2003, 76) on iseloomustanud seda teost kui lugu ülestõusmisest.\nTriloogia osi ühendab Tiit Hennoste sõnade järgi piiri peal olemise teema.\nTeostes kirjeldatakse piire inimeste ja riikide vahel ning piire inimese sees.\nNeed piirid ei ole selged ja loomulikud, vaid kunstlikud (Annus 2003, 76).Tiit Hennoste (1998/2003, 273) on iseloomustanud romaanide atmosfääri kui poolunenäolist seisundit une ja tegelikkuse vahel.\nAtmosfäär on udune, muinasjutuline ja rahulik.\nTeoseid ühendab ka teekonna-motiiv: tegelased sõidavad kuhugi, kust nad tahaksid leida lahenduse oma probleemidele (Hennoste, 269).\n\nKõikide triloogia romaanide üheks teemaks on ida ja lääne erinevused.\nPärast Nõukogude Liidu lagunemist piir ida ja lääne vahel on saanud lahti.\nRomaani peategelased on võõral maal, võõras riigis, aga siiski nad on seotud oma sünnimaaga.\n\nPeategelased on pärit Eesti provintsist või väikelinnast, ja nendesse lapsepõlve maastikesse nemad naastuvad oma mälus.\nRomaanis Printsess piiri teema ilmneb peategelase meeles, kus on kõrvuti ida ja lääne religioossed arusaamad patust.\nAnna on Lääne-Euroopas Lõuna-Saksas, aga suhtleb Venemaalt pärit Aleksandri ja Marfaga.\nSelles artiklis püüan selgitada, kuidas religioossed arusaamad on näha.\nVäga oluline on peategelase Anna meele kirjelduse uurimine.\nKäsitlen, kuidas Anna mäletab oma minevikku.\nMilliseid assotsiatsioone on nende sündmuste vahel, mis ta mäletab.\nMillised asjad liiduvad semantiliselt kokku ja tulevad Anna meelde ühekorraga?\nKuidas Anna mäletatud asjad kujundavad metafooriliselt tema meelt?\n\nRomaanis pole selget piiri une ja reaalsuse vahel.\nMinu tõlgenduses aga ei ole väga suurt tähendust sellel, kas see, mis Anna mäletab, on uni või mitte.\n\nIgatahes see mõjutab sellele, mis ta mäletamise hetkel tunneb.\n\n  Kognitiivne kirjandusteadus Kasutan kognitiivse kirjanduse- ja keeleteaduse arusaami, kui arutlen, kuidas Anna teadvuse protsesse kujundatakse.\nKognitiivne kirjandusteadus uurib näiteks seda, kuidas fiktiivse tegelase meelt kujutatakse teoses.\nKatriina Kajannes (2000, 57) on kirjutanud, et on võimalik uurida seda, kuidas tegelase tähelepanekud, tunded ja mõtted arenevad.\nTeoses kirjeldatud keskkond võib olla pilt tegelase meelest.\n\nHannele Dufva (2000, 24, 29) kasutab dialoogi metafoorat, mille abil ta kujundab keele ja kognitsiooni dünaamilisust ja seda, kuidas meel on vastastiku mõjuga nähtus.\n\nKognitiivses teoorias ei näha, et meel oleks kusagil pea sees, vaid meel ja samuti keel nähakse nähtustena, mis sündivad vastastiku mõju tõttu.\nNii nagu Dufva, mina ka mõistan meele nähtusena, mis areneb, kui inimene suhtleb oma keskkonna ja teiste inimestega.\n\nSellele, millisena Anna näeb oma keskkonna, mõjuvad teised inimesed ja nende maailmavaated.\n\nJutustaja mälestuste kaudu tulevad esile tema vanaema religioossus ja arusaam, et inimene on pärispatune.\nÕigeusuliste isa Aleksandri ja õe Marfa häälte kaudu tõusevad esile ortodoksse kiriku eetilised arusaamad sellest, et inimene on vaba otsustama, kas ta teeb pattu ja kas ta kahetseb.\nUsku tunnistamine tundub Annale võõrana.\nKui ta oli laps, tal oli häbi käia kirikus koos vanaemaga, kelle maailmavaade on Annale õudne.\nHiljem ta tunneb huvi õigeusklikkust vastu, aga õigeusklikkus ja õigeusuliste rituaalid on talle niisama võõrad.\n\nRomaani dialoogilisust rõhutab see, et tegelased räägivad erinevates keeltes.\nOn võimalik tõlgendada, et erinevad keeled toovad endaga kaasa erinevad maailmavaated.\nAleksandri ja Marfa vestlused Annaga on kirjutatud selles keeles, mis nad räägiti, ehk vene keeles.\nMõnikord räägitakse ka prantsuse keelt.\n\nAnna mälestustes süüdistav hääl kuulub vanaemale, kelle juures Anna elas oma lapsepõlves.\nAnna on kartnud oma vanaema, kes etendab talle Jumalat, keda peab austama kartmisega.\n\nMa panen tule põlema.\nSilmad pole valgusega harjunud.\nTuba tundub nii kole.\nNii.\n\nTunnista nüüd üles!\nMine peegli juurde ja vaata, milline sa oled.\nVanaema ikka ütles: Vaata, milline sa oled!\nKui kleit oli must.\nVõi suu.\nVõi juuksed sassis.\n\nKui kõik oli korras, siis ta ei käskinud mul kunagi ennast vaadata.\nJust!\nMa pidin ennast vaatama ainult siis, kui ma süüdi olin.\n(P, 41-42.)   Vanaema on tahtnud, et Anna vaataks ennast alati nagu inimene, kes on teinud mingisugust kurja.\nKui Anna mäletab oma vääri tegusid ja patusust, ta mäletab vanaema sõnad.\n\nMälestused vanaemast on seotud häbi ja hirmuga.\nAnna tahab varjata ennast ja peita oma tegude jäljed.\nTa mäletab, kuidas purustas suhkrutoosi, kui oli väike laps.\nSuhkrutoosi rikkumine võrreldub inimese tapmisega, aga suhkrutoosi purustamine tundus hirmsam.\n\nKui see juhtus, kui auto jää peal lõpuks seisma jäi, kui ta oli tiiru ära teinud ja ma ei saanud aru, kuhupoole ma vaatan, ja kui me autost välja tulime ja ta oli seal pikali maas, siis mul oli tegelikult täpselt sama tunne, mis siis, kui suhkrutoos katki läks.\nEi mingit vahet.\nSiiski, suhkrutoos oli hirmsam.\nSest vanaema pidi koju tulema ja kõik teada saama, sellest polnud pääsu ja see oli mul kohe selge, kuigi ma püüdsin väljamõeldistega hoopi edasi lükata.\n(P, 41-42.)   Oluline küsimus teoses on, kuidas inimese süütunne sünnib.\nAnna mõtleb, et kõige hirmsam on see, kui keegi saab teada, et ta on teinud midagi valesti.\nTeise pilk tekitab süüdlastunde.\nAnna püüab varjata oma kuriteod ja halvad teod, aga samal ajal ta tahab rääkida nendest.\nSee on väga inimlik.\nOn huvitav, kuidas teose stiil muutub.\nTeose alguse laused on lühikesed pealaused või vaeglaused, aga lõpus laused on mitmepõlvelised põimlaused, mis on lüürilised ja ilusad ning kujutavad loodust rikkate metafooradega.\nRomaani alguses kujutatakse mägesid, mis peiduvad udu taha: "Mäed ei paista.\nNii paks udu.\n" (P, 5. ) Romaani lõpus mäed paistvad selgesti: "Kaljud ja lumi teisel pool orgu paistsid täiesti puutumatud.\nJa puudutamatud.\nLähedalt vaadates olid mäed hoopis kaugemad kui sealt kaugelt, rõdult üle järve vaadates.\n" (P, 137.) Anna vaatenurk avardub, ja tal ei ole enam raske olla.\nSee on näha ka jutustuse stiilis.\n\n  Ortodoksne eetika Anna mäletab õigeusuliste Aleksandri ja Marfa hääled, mis mõjutavad Anna jutustust.\n\nAleksandri ja Marfa kaudu tuleb esile ortodoksne arusaam eetikast.\nOrtodoksne eetika ei ole normatiivne, vaid rõhutab inimese oma arutlemise ja müstilise kogemuse tähendust elus.\nInimene on vaba valima, kas ta teeb patusi asju ja kas ta kahetseb oma pattu.\nPatukahetsus on tähtis osa inimese vaimset kasvamist.\n\nElu peab olema katkematu kahetsemine, metanoia, mis tähendab oma elu muutmist.\n\nKahetsus on moraalne tegu, valik ja inimese tahtmine elada nii, nagu Jumala on planeerinud.\nPäästmine ei ole ainult vabanemine patust, vaid inimese paranemine.\n(Hakkarainen 1995, 105, 107.) Ortodoksid rõhutavad kollektiivsust.\nInimene on vaba ainult ühisuses.\nKui inimene võistleb pattu vastu, tal on vaja teist inimest, kaasinimest ja õpetajat, kes aitab vaimses kasvamises.\nOluline ei ole ainult suhe teiste inimestega, vaid samuti suhe loodusega.\nÕigeusku kuulub püüe elada harmoonias loodusega, sest et inimene saab teenida oma Loojat ainult siis, kui ta elab harmoonias looduga.\n(Berglund 2006, 59, 61.) Ortodoksid mõistvad patu kui isikliku teo ja nägevad, et pärispatt on võimatu.\nKui Aadam valis valesti, inimese meel muutus vastuvõtlikuks hukatusele ja surelikusele, aga valik ei tekitanud päritut pattu.\n(Meyerdorff 1974/1987, 34-35.) Et ortodoksne kirik ei tunnusta õpetust pärispatust, võib olla kõige olulisem erinevus ida ja lääne krislikute kirikute vahel.\nOrtodoksse usu järgi inimeses kõige tähtsam on Jumala loodud ilu.\nOrtodoksid rõhutavad ilu ja müsteeri tähtsust.\nEt inimene õpiks tundma Jumalat, ta pead mitte ainult uskuma, vaid tegema häid asju ja taotlema tõde ja ilu.\n(Berglund 2006, 46-48.) Siis mulle tuleb meelde see kevad Kui ma elan veel kaua, siis ma mäletan neid päevi ainult kui seda õrna sõnnikulõhna ja mägede vaadet, võib-olla.\nTähendab, kui juhtub olema mõnel päeval selline õhk, seal, kus ma siis olen, või kuskil juhtub mängima raadio ja sealt tuleb see Bachi kantaat siis mulle tuleb meelde see kevad.\n(. ..) Lähemad ja kaugemad hääled, selgemad ja ebamäärasemad lõhnad, joonte segadik, piltide ülelibisemine, mis see siis on?\nJa miks tuleb sealt alt välja just see, see pimedus: see suure reede lumetorm ja lumeveest märjad niidisokid, lääpas kingad jalgade otsas, mida ma autosse topin ja mis ei tunne enam midagi?\nMiks see tuleb välja sealt alt, kui seal on ka kõik muu?\n(P, 57-58.)   Anna mõtleb läbi, mida ta mäletab kevadest, millal traagilised sündmused juhtusid.\nKas tema meelde jääb pimedus või valgus?\nPimedus on seotud lumesajuga, mis on korduv motiiv romaanis.\nLund sajab sellel öösel, kui Anna ja Taaniel ajavad mehe alla.\n\nNende  auto on kaetud lumega, kui nad seisavad Poola piiril oma põgenemisreisil.\nOn oluline, kas Anna mäletab, et lumi peitab maa või et rohi tuleb sulava lume alt välja.\nRohi on kristlik sümbool, mis viidab inimeste kollektiivile ja selle liikmetele ning inimelu ajalikkusele (Hakala 1999, 239).\nLume sulamine ja rohi tulemine nähtavale kujutavad ka teisel viisil Anna meelt.\nLumi on teoses unustamise ja mineviku varjamise või keelamise sümbool.\nLumi peidab kuriteo jäljed nii, et maastik on veatu valge ja puhas, aga veatus on näiline.\nMaha voolunud õnnetuse ohvri veri läheb peitu lume alla.\nKevad ja maa paljastumine sulava lume alt kujutavad metafoorselt Anna mälu ja mineviku tunnustamist.\nMetafoorselt Anna sulatab lume oma mälestuste pealt.\n\nKevad tuleb aegamisi sellel aastal, kui õnnetus juhtub.\nJust siis, kui loodus hakkab ärkama, ilm muutub jälle külmaks ja sajab lund, mis peidab pungad ja võrsed.\nPansionaadi omanik Frau Schuler on kurb, sest et tema kirsipuud on ära võetud.\nAnna ühendab järeltalve oma süüdlastundesse.\nTa asendab oma süütunde konteksti, mis hõlmab terve looduse ja kosmose.\n\nOlgu, ma olen süüdi, et lund sajab.\nEt on külm.\nEt Frau Schuleri kirsiõied on ära võetud.\nEt linnud hukkuvad.\n\nEt ereroheline rohi, naadid, nõgesed ja võililled paistavad valge lume seest.\n\nSee on isegi omamoodi ilus.\nKuigi jube ka.\nNagu praegu, hommikul, kui kõik puud, juba pooleldi lehes, on lume all lookas.\nKõik on valge ja täiesti vaikne.\nNagu inimene oleks välja surnud.\nJa kõige kohal hõljub must udu.\nIsegi järv ei paista.\nMa olen süüdi, et inimkond hukkus.\n(P, 68.)   Lumi, mis sajab kevadel, on märk hallast, mis külmetab ärkava looduse ära ja takistab kevade tulemise.\nKui hall külmetab puuviljapuude õied, puud ei kanna sügisel vilja.\n\nLõputu süüdlastunne näeb viljatu välja.\nKevad ja looduse ärkamine on teoses seotud ülestõusmisega, ja lõpumatu talv kujutab ülestõusmist, mis ei toimu.\n\nOrtodoksse usu järgi ilma ülestõusmiseta ei ole ka päästmist.\nAnna meeles lindude ja õite surm on seotud inimkonna hukkumisega.\nOrtodoksid usuvad, et rikkumine looduse vastu on rikkumist Jumala vastu.\nRikkumal oma suhte loodusega Anna ohustab terve inimkonna päästmise.\n\nAnna tundesse mõjutab võib-olla tema vanaema sõnad, kuidas näiteks liiga kaua kestev kuum ilm  sõltub inimeste pattudest.\nLooduse närbumise taga on vanaema meelest inimeste ärapöördumine õigelt teelt.\n\nKirsiõied on korduv motiiv, mis saab oma tähenduse Marfa kaudu.\nKirsiaed on koht, kuhu Marfa igatseb ja mida ta korduvalt meenutab.\nAnna mäletab, kuidas Marfa on rääkinud oma kirsiaiast Venemaal Volga ääres.\nMarfa on õelnud, kuidas aia puud hakkaksid kohe õitsema aga kuidas ta mitte kunagi ei saaks näha oma aeda.\nVarsti õitsema hakkav aed tuletab meelde uuesti ärkamise ja ülestõusmise.\nAnna mäletab hetke, millal ta väljus kirikust koos Marfaga.\nOn palmipuudepüha jumalateenindus.\nAnna kahtleb, kas ta julgeb minna armulauale, sest et ta ei ole õige ortodoks.\n\nSiiski ta läheb sinna koos Marfaga.\nKirikus ta mäletab, kuidas ema viis teda palmipuudepühal kirikusse.\nAnna häbenes, sest et ta ei tahtnud, et teda peetakse usklikuna.\nMarfaga kirikus ta häbeneb, et ei oska käituda nii, nagu need, kes uskuvad.\nKiriku ukse juures ta oli mäletanud, kuidas ta oli kunagi varem jalutanud Marfaga kirsipuude all.\n\nSeal tee ääres õitsesid kirsid.\nMe läheme õitsvate kirsside alt läbi, võõras linnas, võõral maal.\nKeegi ei näe meid.\nMa vaatan kiriku sisemusse tagasi, küünlad põlevad kuumalt ja heledalt nagu lõkked, õhtul, suvel.\nAga uksest tuleb külma lõhna.\n\n’Oi, smatri snežit!\n’ Sajabki lund.\nJah, ja läbi lumesaju ma näen kohe.\nKohe, koos lumega.\nNad kuuluvad kokku, võluti välja mulle meeldetuletuseks.\nJa karistuseks.\nMa libistan käe Marfa kaenlast välja.\nMa ütlen: ’Tam oni.\n’ Nad on seal.\nKuigi auto tuuleklaasil on lund, näen ma kohe neid mõlemaid.\n(P, 61-62.) Visuaalne pilt, mis tuleb Annale meelde, võib olla seoses sooja või külmaga.\nMäletamine on kõikehõlmav.\nTerve keha mäletab.\nValgus, soojus ja teise inimese lähedasus tulevad meelde ühekorraga.\nSamuti külmus, pimedus ja üksildus liiduvad kokku Anna meeles.\nAnna on olnud soojas kirikus küünlate valguses Marfaga.\nKülmas väljas Anna eemaldub Marfast ja näeb Taanielit ja Aleksandrit, kes istuvad auto sees.\nMälupilt Marfast kaob ära, kui Anna istub auto sisse.\n\nAnna ütleb, et nüüd algab see, mis kordub.\nTa viitab otsasõitmisesse, mis tulevad talle meelde uuesti.\nAnna ühendab Taanieli kuriteoga, mille süüdluse Anna on võtnud iseendale.\nMärg lumi auto eesaknal assiotsieerub lumega, mis sajas sellel öösel, millal õnnetus juhtus.\nSelle kaudu see assotsioeerub süüdlastundega.\nOn juba nii hämar, et Anna ei või näha, kas puude okstel on lund, õisi, või mõlemaid.\nSüüdlastundesse, surma ja kartmisesse ühendub soov uuest algust, mille sümbooliks on puu õied.\nTunne süüdlusest ja soov lunastusest ühenduvad.\n\nTaaniel naeratab sunnitult.\nKäivitab kohe mootori.\nKõik hakkab otsast peale.\nSee oli ainult uni.\nSee oli teine uni.\nNüüd hakkab jälle see, mis kordub.\nAuto hakkab liikuma, kojamehed pühivad märga lund.\nMe sõidame piki seda tänavat, mille ääres ma nägin kirsse.\nAga on nii hämar, et pole võimalik vahet teha, kas okstel mis meist mööda libisevad, on õied või lumi või mõlemad.\n(P, 62.)   See, millise maastiku Anna mäletab, sõltub sellest, kellega ta on olnud.\nIsa Aleksandr on Annale lähedane inimene, kes käib Anna kõrval ja aitab teda vabanema piinlikutest mälestustest.\nTemale Anna räägib sellest, mis juhtus suure reede öösel.\nAnna mäletab, kuidas ta jalutas koos Aleksandriga metsikus aias, mille kesel oli suur lagendik.\nOn võimalik, et kui ta mäletab teise inimese läheduse ja lohutuse, tundub see talle nagu talle antakse andeks.\nSamaaegselt Anna jutustus vabaneb.\nLühikesed väitelaused vahelduvad lüürilise ja piltliku kujundamisega.\n\nOluline ei ole see, kas teo eest peab saama mingisugune karistus.\nTeoses kujutatakse kahetsust ja seda, kuidas inimene vabaneb oma süüdlastunnetest.\n\nAnna vabaneb, kui ta leidab endale ühisuse ja inimese, kellele saab räägida oma süülisusest ja pattudest ning kes annab andeks.\n\nMe astusime üle lagendiku, sealpool olid õunapuud, vanad, sõlmelised õisi täis.\n\nKedagi polnud näha, isegi maja ei paistnud kuskilt.\nAga ma kuulsin mingit helinat (. ..) Nootides oli mingi harmoonia, see pidi olema üks instrument, ainult et - kuidas sai olla, et keegi mängib seda nii kergelt ja nii korrapäratult, aga samal ajal nagu järele aimates tervet aeda, seda vett, mis kuskil voolas, ja neid vanu metsistunud õunapuid, mille muist õisi oli lahti, aga muist alles nupus, punaste otstega.\nJa neid kirsi õielehti (ma märkasin, et me seisame suure kirsipuu all ja õielehed sajavad meile iga tuulehooga sealt pähe) ja seda kauget autode müra - tõesti, see aed pidi olema suur, me pidime olema rännanud kaugele mööda looklevat rada, sest autode mürin tänaval oli jäänud nii kaugele... Igatahes see, kes mängis seda instrumenti, mängis nagu tervet seda aeda, tervet seda päeva.\n(P, 123.)   Lageduse kirjelduses tulevad esile õigeusuliste rõhutatud ilu ja harmoonia.\nTuulekannel mängib harmoonilist meloodiat, ja helin aimab terve aeda, mis on nagu paratiis.\n\nLagendiku pilt on panteistlik, sest et jumalus ilmneb seletamatu harmoonia vormis terves aias.\nAnna ja Aleksandri peale sajab õielehti.\nÕied on nagu lumi, mis peitis Anna ja Taanieli auto, aga õielehtede  tähendus on täiesti erinev.\nOn juba suvi, ja tagatalv pole enam ohuks.\nLangevad õied ei ole ära külmutatud, vaid oma õitsmise lõpetanud.\n\n  Lõpetuseks Anna mäletatud maastikutes on mitmel viisil näha see, kuidas ta käsitleb oma süüdiolekut.\n\nMäletamise ja unustamisega võrrelduvad kujundused millegi peidumisest, näiteks auto peidumine lume alla ja mägede kaomine udu taha.\nAnna püüab peita auto tagumise istme vereplekid riietega, et politsei ei paneks neid tähele.\nMäletamine on oluline osa õigeusulisest õpetusest, mis õpetab, et inimese peab alati mäletama Kristuse kannatused ja nende põhjustatud inimkonna pääsemine.\nAnna meenutab korduvalt õnnetust ja mehe surma, ja see mäletamine võrreldub anamneesiga, mille kaudu Anna saab vabanduse oma pattudele.\nSüüdlus on näha looduse kujutamises ka teisel viisil.\nTeiste inimeste arusaamad patust assotsieeruvad teatud asjadega.\n\nUsk lunastusesse on seoses õitega, aga usk pärispattu ühendub lumega.\n\nMaastikus on näha see, kelle hääle Anna kuuleb ja kellega ta on oma mälestuses: kas vanaema või Aleksandri ja Marfaga.\nMõnikord hääled lähevad Anna meeles niimoodi segi, et ta ei mäleta selgesti, kas ta nägi õisi või lund.\nÕied ja lumi kujutavad piltlikult seda, kuidas teiste inimeste juuresolek mõjutab sellele, mida Anna näeb ja kuidas ta tõlgendab selle.\nLooduse kujutused ei ole lihtsalt religioossed sümboolid, vaid nende religioosne tähednus tuleb nende assotsiatiivsest seosest teiste tegelastega.\nAnna mälestustes lõputu järeltalv lõpeb.\nRomaani stiil, keel ja atmosfäär järgivad Anna meele muudusi: teose lõpus, kui Anna on vabanenud oma süütundest - kui mitte täiesti, siis vähemasti osalt - on ka teose stiil vabam kui alguses.\nTeose lõpp jääb siiski lahtiseks.\n\nLugeja ei saa näiteks teada, kas politsei saab Annat ja Taanielit kätte.\n  Nii nagu Õnnepalu kõik romaanid, on ka Printsess lünkaline.\nMitmeid asju ei öelda, vaid need jäävad müsteerideks.\n\nVõib-olla, et just sellepärast teosed on nii lummavad.\n  Õnnepalu/Tode/Nigovi teosed NIGOV, Anton 2002: Harjutused.\n\nTallinn: Eesti Keele Sihtasutus.\n\nTODE, Emil 1993: Piiririik.\n\nTallinn: Tuum.\nTODE, Emil 1996: Mõõt.\nTallinn: Tuum.\n\nTODE, Emil 1997: Printsess.\nTallinn: Täht.\n(P) TODE, Emil 2002: Raadio.\n\nTallinn: Eesti Keele Sihtasutus.\n\nÕNNEPALU, Tõnu 1985.\nJõeäärne maja.\nTallinn: Eesti Raamat.\n\nÕNNEPALU, Tõnu 1988: Ithaka.\n\nTallinn: Eesti Raamat.\n\nÕNNEPALU, Tõnu 1990: Sel maal.\nTallinn: Eesti Raamat.\n\nÕNNEPALU, Tõnu 1995: Hind.\n\nTallinn: Tuum.\nÕNNEPALU, Tõnu 1997: Flandria päevik.\nTallinn: Varrak.\n\nÕNNEPALU, Tõnu 2005: Enne heinaaega ja hiljem.\nLuulet ja luuletõlkeid 1983-2005.\nTallinn: Eesti Keele Sihtasutus.\n\nÕNNEPALU, Tõnu 2009: Kevad ja suvi ja.\nTallinn: Varrak.\n\nÕNNEPALU, Tõnu 2009: Paradiis.\n\nTallinn: Varrak.\n\n  Allikad ANNUS, Epp 2003: Virolainen proosa 1990-luvulla.\nSuom.\nTarja Pakarinen.\nViron kirjallisuus vuosituhannen vaihteessa.\nPostmodernia ja modernia.\nToim.\nLiisa Saariluoma, Tarja Pakarinen ja Piret Kruuspere.\nHelsinki: SKS.\nS. 65-85.\n\nBERGLUND, Krista 2006: Ortodoksinen usko ja perinteet.\nOpas venäläisyyteen.\nToim.\nTimo Vihavainen.\nHelsinki: Otava.\nS. 45-70.\n\nDUFVA, Hannele 2000: Miten kieltä tutkitaan kognitiivisesti: dialoginen näkökulma.\nKirjallisuus, kieli ja kognitio.\nKognitiivisesta kirjallisuuden- ja kielentutkimuksesta.\nHelsinki: Helsinki University Press.\nS. 23-47.\n\nHAKALA, Reija 1999: Kristillinen elämänkatsomus ja modernismin ihanteet.\nNiilo Rauhalan lyriikan tarkastelua.\nHelsinki: SKS.\n\nHAKKARAINEN, Jarmo 1995: Yksilöllisyydestä yhteisöllisyyteen.\nJohdatus ortodoksiseen etiikkaan.\nJoensuun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksen julkaisuja.\nJoensuu: Joensuun yliopisto.\n\nHENNOSTE, Tiit 1998/2003: Kirjutatud on... Emil Tode ja Tõnu Õnnepalu kolm romaani.\nEurooplaseks saamine.\nKõrvalkäija altkulmupilk.\nArtikleid ja arvamusi 1986-2003.\nTartu: Tartu Ülikooli Kirjastus.\n\nKAJANNES, Katriina 2000: Kognitiivinen kirjallisuudentutkimus.\nKirjallisuus, kieli ja kognitio.\nKognitiivisesta kirjallisuuden- ja kielentutkimuksesta.\nHelsinki: Helsinki University Press.\nS. 48-80.\n\nMARAN, Timo 2009: Väikese karu jälg.\nKeel ja kirjandus 6/2009.\nEesti Teaduste Akadeemia ja Eesti Kirjanduse Seltsi ajakiri.\n\nMEYERDORFF, John 1974/1987: Bysantin teologia.\nOpillisia kysymyksiä.\nSuom.\nRitva Orfanos.\nValamon luostarin julkaisuja 26.\n\nHeinävesi: Valamon luostari.\nTÜÜR, Kadri 2001: Joonatani iseäralikud maastikud.\nVikerkaar 2-3/2001.\nS. 118-130.\n\nTÜÜR, Kadri 2006: Millal tuleb heinaaeg?\nKeel ja Kirjandus 3/2006.\nS. 238-240.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8779bc89-fde8-4832-9682-eb6c90eee4ba', 'Igal suvel korraldatakse Tartu ülikoolis eesti keele suvekursuseid, milledes osalevad paljud eesti keelest ühel või teisel põhjusel  huvitatud välismaalased.\nSellel aastal langesid kursused augusti algusele ning osavõtjaid oli üle 20 riigist.\nSoomlasi osales kõik kokku kuus, kelledest üks olin mina.\n\nAugusti kursustel oli kolm eri taset.\nÕpin madalama kesktaseme kursusel, kus oligi sellel aastal kõige kõrgem nõudmiste tase.\nMeie grupis õppis 13 isikut ja õppejõududena tegutsesid Eve Raeste ning Anne Jänese.\nÕpetus kestis kaks nädalat, millede jooksul meil oli igal argipäeval vähemalt 4,5 tundi keeleõpinguid.\nKeeletundidel rõhutadi ennekõike sõnavara ja eestikeelset vestluskunsti.\nPeale keeletundide korraldati meie jaoks veel igal õhtupoolikul  kõige erinevamaid eesti kultuuri seotud sündmusi; käisime loengutel, vaadasime filme, külastasime muuseumites ja tudvusime sadu aastaid vana linnaga.\nÜhel laupaeval käisime ka ekskursioonil, mille kavasse kuulusid külaskäigud Pühtitsa naiskloostris, Kohtlajärve Kaevandusmuuseumis ning Sagadi mõisas.\n\nKõige rohkem mulle meeldisid Eve Raeste õppetunnid.\nEve oli nõudlik õppejõud, ta rääkis väga kiiresti ja tema tunnides käsitleti päris raskeid teemasid.\nAga ta oli väga võluv.\nTa oli diiva, kes õpetas eesti keelt uskumatu efektiivselt.\nViimasel päeval tegime tema valve all Riigikeele B2 taseme eksami.\nOli ju tore märgata, et riiglikud eksamid polegi nii rasked, kui olin arvanud.\nMind pani lausa imestama, kuidas hästi minu eksam lõpuks läks.\nTeine mis üllatas, oli inglise keele kasutuse paljus.\nKeelt räägiti mitte ainult üliõpilaste vaid ka õppejõudude hulgas üsna tohutult.\n\nKõige imelikum oli, kui isegi ülikooli Peahoone giid juhatas meile hoonet inglise keeles, hoolimata sellest, et igaüks oleks ka eesti keelt oskanud.\n    Kas Tartu suveülikooli oli siis hea kogemus?\n\nPäris kindlasti oli.\n  Eestlased on ju väga organiseerimisvõimelised.\nAeg möödus nagu linnutiivul.\nAinus, mis tegib muret, oli ,et kursus kestis liiga vähe aega.\nKohe, kui õpingud läksid hooga käima, meie pidi juba lõpetada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef505d29-8828-483b-b8f8-2aab5a7bfedb', 'Kõigepealt märkasin, et aineõpingutesse kuulub ka 12-nädalane praktika Eestis.\nKas seda oleks võimalik asendada näiteks kursusega A13 või A14?\nMa olen ju siiski üle 16 aasta Eestis elanud ja seega see praktika keeleliselt ja kulttuuriliselt kuigi palju uut ei pakuks.\nLisaks mu tööd ei võimalda mul Eestis 3 kuud olla.\n\nTeiseks, nägin stendil teate külalisloengutest, aga seal ei olnud kirjutatud kuidas need loengud korvavad kirjalikud eksamid.\nKas näiteks A7:t oleks võimalik koguni asendada selle loenguga või kuidas?\nOleks muide hea kui nendest külasloengutest oleks info ka netileheküljel.\n\nKolmas küsimus on seotud eelmisega.\nMul algas just nüüd kevadel Sampolas eesti keele vestlusrühm, kus on mitu üsna hästi eesti keeles rääkivat inimest.\nKui nad on huvitatud nendest külalisloengutest, kas neil oleks võimalik neid kuulama tulla?\n\nNeljas küsimus on kursuse A5 kohta.\nKuidas ma need tõlgitavad tekstid saaksin?\nOlen kolmapäeviti teie vastuvõtuajal tööl.\nKas need tekstid oleks võimalik saada näiteks kolmapäeval kella 10.\n30-12.\n30 vahelisel ajal, siis on mul vabad tunnid.\nOleks muidu ka väga tore kohtuda ja nendest teistest kursustest ka täpsemalt rääkida, näiteks mis raamatuid A10:s peab lugema ja mida ma selle A8:ga teen, kuna ma olen ju varem teinud 1õppenädalase kursuse eesti murretest.\nParimate tervitustega, ---- ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c423df06-054f-4b13-8924-95865f7e494e', 'Eesti keel on soome keele sugulaskeel.\nSest et ma loen peaainena soome keelt Tampere ülikoolis olin sügisel kohustalikul eesti keele kursusel.\nArmastasin eesti keelde sest et see on väga ilus keel.\nOn põnevat õppida teist soome-ugri keelt.\n\nOlen töös hoolde-jaamil Espoos kui ülikoolis on puhkeperiod.\nMeide kauba klientuuris on palju eestlased.\nOlis väga tore tuleval suvel osata rääkida eesti keelt neie kaasa.\n\nMa ei väitä et ma tahoksin tuttavate ees uhkustada või et tahoksin võita mu sõbrad.\nMul on siiski paljud sõpra kes ei eesti keelt rääki ja on meeldiva õppida keelt mida teiset ei rääki.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83639b2a-ca08-46cb-8e97-8aafdeb91d4d', 'Minu esimene lapsepõlvemalestus on kurb jutustus.\nOlin kolme aastane ja minu ema oli väga haige.\nMängime oma vennaga meie õues.\nMinu vend rääkip minul et ?\nKas sa julgep joosta selg ees?\n?\n\nIse ta jooks, nii et ma jooksin ka.\nKukkusin ja vigastasin põlved.\nNuttisin väga palju ja jooksin ema juurde, aga ema ei suutanut lohutada.\n\nMälestan ka kui meie pere uude korterisse kolis kui olin nelja aastane.\nMinu vanemad ärä tuusid mind lasteklubist ja juhtisime autol uhiuut korterit vaatama.\nMa ei teanud kuhu menime aga ma mälestan kui esimese korra vaatasin uut korterit: see näittas kodult.\nKorter ei olnut veel valmis, seal ei olnut veel trepiastmeid, ainuld redelid.\nMinu ema pidas korterist vägä paljuga ja ta jalustas selg ees ja rääkip et ?\nKas te võite kujutella kuidas me teal elame?\n?\n.\n\nTa ei märganud kuidas lähedal ta oli olematuid trepiastmeid ja peaaegu kukkus.\n\nUue kodu naaperis elas teine nelja aastane tüdruk.\nMängisin iseseisvalt meie uues tores õues kui ta jalustas minu kõrvale ja rääkip et ?\nKas sa tahot minu söber olema?\n?\n.\nMa tahtsin nii et meist tuli söbrad ja kuigi oleme elu teil mitu korda kukkunud, oleme ikka veel parimad sõbrad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0458da0-f821-4ae3-8e0b-d5cca1dc3224', 'Olime  mängimas minu ema ja vennaga suurela mänguväljakula.\nMeie kodu lähedal on kaks mänguväljakut sest kutsume teist väikeseks ja teis suureks.\nSinna tuli üks tütruk emaga.\nMeie emad hakkas jutustama: kui vana teie tütruk on?\nKas olete vast kolidanud?\nMa ei julgenud mitte mitagi rääkida.\nAga hakkasime kiige peal kiikuma ja mängima ühes.\nMeie emad ütlesid veel, et tütrukul on ka vend, nagu minul, kes on noorem ku minu vend.\nNad (emad) räägsid nagu vanad tuttavad.\nÕpin, et ta teinenimi on Piritta ja eesnimi on Taija.\nKui ta eesnimi oleksis piritta, oleks meie kerge segada.\nSoomlased, kes ma saan tuttavaks, ütlevad tihti minu nime nagu eestlased, kahe t:ga.\nOlen juba harjunud.\n\nKui mu sünnipäev tuli ja olin seitseaastane, oli mu aeg minna kooli, sama aega ku minu sõber.\nTa oli veel kuueaastane, sest ta sünnipäev on detsebris.\nOlin närvis kui õpetaja jagas meie klassisse.\nMötlesin, et tahan samasse klassisse kui minu sõber.\nKui õppetaja ütlesi mun nimi, sain rõõmsaks, sest minu soovi oli täitunud ja silkasin teiste ja minu sõbra juurde.\nOlime samal klassil kuus aastat.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b4bb8f0-84ad-41a1-9bc2-90c07e22fbd2', 'Hommikul söön putru moosiga ja joon teed ja apelsinimahla.\nKui tõusen hommikul väga vara, söön voileibu ja joon kohvi piima ja suhkruga.\nPudru tegeminen kestab kauem aga see on parem kõhule.\nPäeval söön ülikoolil.\nÜldse söön suppi, sest see on odavam kui teised söögid.\nPeedisupp ja porgandisupp on mu lemmiksöögid ülikooli restoranis.\nKunagi mul on ülikoolil toidumoonaks voileibu või puuvilju kaasas.\nNeed ma söön siis kui mul ei ole aega käia restoranis.\nPärast loenguid kodus ma keedan kohvi ja teen voileiva.\nSiis ma loen lehte ja istun rahulikult laua taga ja joon kohvi.\nAeg juua kohvi on kõige parem hetk päevast.\n\nÕhtul ma söön, mida külmkapist leian, üldse pasta või puuvilju.\nKeedan ka teed, mida joon meega.\nNädalalõpul olen kodus ja söön maitsvaid sööke, sest oma ema on oivaline kokk.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d95c596-acc6-457a-aa9c-8a5165d6a178', 'Minu nimi on Tiiu ja perekonnanimi on Jalava, aga varsti minu perekonnanimi muutub, sest järgmisel suvel abiellun.\nOleme elanud koos minu tuleva abikaasa Toniga juba varsti kuus aastat.\nToni on õpilane.\n\nMul on väike perekond.\nMeie perekonnas on neli inimest: mina, mu ema, isa ja vanem õde.\nIse elan Tamperes ja olen Tampere ülikooli üliõpilane.\nMu ema ja isa elavad Kotkas, ema on rahvuselt eestlane.\nTa on elanud Soomes üle kolmekümne aasta.\nKahjuks ta ei õpetanud mulle ega mu õele eesti keelt.\nMu isa on soomlane ja ta on pensionär, ema töötab veel, ta on lasteaiakasvataja.\nMu õde elab Austraalias oma mehega, kes on austraallane.\nNendel on kaks väiket last.\nMu õde on lastega kodus ja ta mees on kaevur.\nKahjuks näeme mu õde peret harva, sest nad elavad kaugel.\n\nMul on ema poolelt kolm tädi ja neil on suured pered.\nNad kõik elavad Eestis.\nMu emal ja isal on väike maja Kesk- Eestis ja nad käivad seal mitu korda aastas.\nKui olin laps käisin ka seal, aga nüüd mul ei ole olnud aega.\nViimati käisin seal kaks aastat tagasi.\n\nMu peigmehe perekonda kuulub ema, isa ja noorem vend.\nTema isa on insener, ema töötab tervisekeskuses.\n\nVend töötab tehases, ta koristab seal.\nEmal ja isal, minu tulevatel ämmal ja äial on suured pered.\nTonil on kuus onu ja üks tädi.\nMeie abielupeol on rohkem Toni sugulasi kui minu.\nAga kõike tähtsam asi on see, et oleme kõik koos!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49fd1472-4478-401b-b9e9-3cbd85304b02', 'Ma armastan toitu ja söön hea meelega peaaegu kõike.\nMinu söömisharjumused on aga päris halvad, sest olen ülikooli üliõpilane, mis tähentab, et mul ei ole võimalust iga päev tublilt sööda.\nMis seal ikka, üks soe toit päeva kohta piisab mul hästi!\n\nSageli söön hommikul mitte midagi.\nAga mõnikord mitte sellepärast, et mul ei oleks söögi jaoks raha, vaid sest mul ei ole aega rahulikult istuda ja sööda, sest vedelen voodis võimalikult kaua.\nNeil harvadel kordadel, kui mul ei ole kiiret, söön harilikult leiba, banaani või putru.\nMarjajogurtit on ka hea hommikueine.\n\nHommikueine asemel/lõunaajal käin ülikooli sööklates argipäeviti.\nSeal on hea valik maitsvat ning odavat toitu.\nSöögiga joon ikka piima - kas 0 või 1,5-protsendist.\n\nNendel päevadel, kuna mul ei ole kooli, ja nädalalõppudel teen itse midagi kerget, näiteks keetan kartuleid või makarone, praen hakkliha ja teen sousti.\nMa ei ole hea kokk, aga küpsetada oskan.\n\nHuvitav küll, et kuigi omast meelest olen sügise pärast liiga vähe söinud, olen ikkagi mitu kilo juurde võtnud.\nVõib-olla, et ma peaks rohkem liikuda ja bussiga sõitmise asemest jala käia.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b67b83fc-a5de-48bd-83ed-6638b05770ee', 'Kaks aastat tagasi ma töötasin suvel kohalikus ajalehes Euras ja minul oli ainult kuus päeva suvepuhkust.\nOnni need päevad oli samaaegaselt minu mehe suvepuhkusega.\nMe läksime reisile Põhja-Norra, aga käisime ka Põhja-Rootsis ja Põhja-Soomes.\n\n  Lähime reisile teisipäeval kell kaks õhtupoolikul.\nSõitsime autoga Eurast Vaasasse.\n\nVaasas sõitsime autoga laevale.\nSee oli RG Line laev ja see läks kell seitse õhtul.\nReisisime laeval Rootsi poolel.\nLaeva oli Umeå linna rannas kell kümme õhtul.\n\nMa ütlesin, et minu meelest oleks hea ööbida Umeås aga minu mees tahtis veel hetkeks tee peale.\nSiis me läksime veel õhtul hilja sõitma Rootsi läbi Norra poole.\nTee oli väga rahulik ja vaikne.\nMe nägime enam loomi kui autoid: tee peal nägime palju linde, kolm põtra, kolm jänest ja ühe rebase.\nMaastikud oli nii ilusad ja mägised, et me sõitsime kohale Norrani.\nMe olime Norras, Mo-i-Rana linnas kell viis hommikul.\n\n  Ööbisime (või "hommikubisime") Mo-i-Ranas ja kolmapäeva keskpäeval läksime sõitma põhja poole.\n\nSõitsime mäestikus ja teed oli väikesed ja maastikud oli tõesti ilusad.\nKell kolm õhtupoolikul oli paus.\nRondisime ühe mäe peale ja söime lõunasöökiks võileipi seal korgel.\nSee oli nii korgel, et seal oli lund juulis.\nSõitsime kolmapäeval Narvikini.\nSeal ööbisime väikesel kämpingil.\nMe ei tahtnud süüa õhtusööki seal.\nSiis me läksime metsa sööma.\nMetsas oli tore süüa aga seal oli paju sääske.\n\n  Neljapäeva hommikul läksime Alta poole sõitma.\nAstusime Kilpisjärvest läbi.\nSoome poolel oli tore käia, sest seal oli hea käia kaupluses.\nNorras on roog väga hinnalist.\n\nSel päeval sõitsime Altani.\nTee peal oli sel päeval kõige ilusamat maastikud.\n\nNägime fjorde ja kõige kõrgema koha meie reisil.\nSee oli Gildetuni tundur.\n\nSelle peal oli kohvik ja me käisime siin.\n\n  Reede hommikul läksime sõitma Soome poole.\nPeatusime veel ühe Norra joe rannale kalastama.\nMe ei saanud kala aga see oli sellest hoolimata huvitav tegevus.\n\nSoome poolel käisime kohvil Nuorgamis ja sõitsime Inarisse.\nSeal ööbisime ilusas väikeses suvilas järve ääres.\nKäisime ka Inarijärves ujumas.\nMa tahtsin ujuma ka jäämeresse Altas aga minu mees ei päästanud mind.\nJäämere vesi oli liiga külm.\n\n  Laupäeval sõitsime Kittilässe Levi tunduri äärde.\nSeal käisime restoraanis ja ööbisime hotellis.\nPühapäeval läksime koju sõitma aga 700 km pärast meie auto läks rikki.\nOnni me olime Tampere kohal ja ööbisime minu üliõpilaskorteris.\nHommikul käisime autoga parandustöökojas Pispalas ja läksime koju.\nParandustöökoja töömees imestas et olime sõitnud üle 4000 km kuues päevas.\n  Olime kodus Euras kell 11 esmaspäeval.\nKell 12 ma läksin juba tööle.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('600e8a60-c955-4968-9455-b9f7006e9a7c', 'Kui õppisin veel gümnaasiumis, jutustasime kahe sõbraga reisimisest ja tuli ilmsiks, et me kõik tahaksime interreiliga reisida.\nAlguses oli see ainult unistus, aga hiljem hakkasime seda teoks teha.\nOtsustasime, et me reisiksime kevadel 2009, kohe kirjalikud küpsuseksamite järele.\n\n  Vebruaari lõpul ehk üks kuu enne reisile lahkumist teime reisiplaani.\nMeie reis oleks 12 päeva pikk ja koosneks visiitidest neljasse euroopa linna: Berliini, Prahasse, Krakovisse ja Varsavisse.\nBroneerisime hotellid/hostellid, ostsime lennupiletid ja Interraili passid ning otsisime teadust linnade vaatamisväärsustest.\n\n  Varahommikult 31.\n3. sõitsime lennukiga kõigepealt Helsingist Düsseldorfi, sest see oli odavam alternatiiv kui Berliini lendamine.\nDüsseldorfist läksime otse rongiga Berliini.\nRong oli väga hea ja oli tore vaadelda ilust maastikku rongiaknast.\nSaksamaal oli juba hiliskevad!\n\nRong saabus Ostbahnhof’i, mis asus lähedal meie hostellit.\nEsimesel päeval jalutasime ümber Berliini idaosa: käisime Alexanderplatzil, teletorni ja punase raekoja juures, Maria kirikus ning ühel kalmistul.\n\nJärgmisel päeval traavisime ümber kogu Berliini.\nKäisime Charlottenburgi lossis, muuseumides ja Brandenburgi värava juures.\nJalutasime ka Saksa riigikogu juurde, aga kahjuks meie ei sisse pääsnud, sest oli see kinni just sellel nädalal.\nRonisime siis üles Võidusambasse Berliini vaadelma.\n\nPäeval käisime veel mitmeid vaatamisväärsusi imestamas, sisseoste tegemas ning risti-rästi U-Bahniga ja S-Bahniga sõitsimas, aga õhtul olin lubanud kohtuda ühe saksa perekonnaga, kelle majas olin elanud kuu jagu 2 aastat varem.\nNendega rääkisin ainult saksa keelt.\n\nKolmandel päeval käisime veel vaatamas Berliini müüri - või seda, mis sellest on järel - enne kui hakkasime rongiga Tsehhi poole ja Prahasse sõitma.\nRong sõitis läbi Dresdeni ja piki Elbejõeäärt.\nMaastik oli jälle tõesti uhke!\n\n  Aga kui uhke oli Praha!\nSõitsime metrooga ebaesteetiliselt raudteejaamalt kesklinna, ning kui taas maapinnale tõusime ja nägime kõik need peened ehitised - see ilu pimestas mu silmi!\nIlm oli ka ilus ja soe, umbes 20 kraadi.\n\nMulle meeldib art nouveu -kunstistiil, seetõttu läksime esimeseks Alphonse Mucha muuseumi.\n\nKäisime ka vaatamas kõiki kohustuslikke vaatamisväärsusi, näiteks Karli silda, Viituse katedraali, raekoja kella ja John Lennoni seina.\n\nEsimisel õhtul vaatasime hotellis televiisorit ja panime tähele, et igal kanaval räägiti Barack Obamast.\nMe ei saanud hästi aru tsehhi keelest, aga õnneks oli siin ka inglisekeelne kanal.\n\nÜllatus oli suur, kui saime teada, et Obama peaks kõnet Praha vanalinnas järgmisel hommikul ja kõik inimised oli teretulnud seda kuulma!\nMe ka tahtsime tingimata minna kuulma Obamat, aga kahjuks magasime sisse hommikul ega meil olnud enam piisavalt aega, vanalinna sõitada.\nPeale selle oli vanalinna platsi kindlasti juba viimase kohani täis.\nVaatasime Obama kõne siiski otsestriimina arvutil.\nKuigi Obama ei oleks olnud meiega üheaegaselt samas linnas, oli Praha meie reisi haripunkt, (vähemästi mul) sest see oli nii ilus ja hurmav kõskeuroopa linn.\nPrahas ostsin Krtek mänguasja kingistuseks oma õele.\nKrtek on tsehhi lasteprogramm ja õega oleme mõlemad suured Krtek fännid.\n\n  Kui olime kolm päeva Prahas veenud, suundusime öörongiga Poola poole.\nHommikul saabusime Krakova raudteejaama, kus meid ootas meie sõber Magda.\nTa on pärit Poolast, aga elas Soomes tema kogu lapseea.\nTa töötaks meie giidina Krakovis ja Varsavvis.\nMagdast oli palju abi, sest poolakased ei oskanud rääkida palju inglise keelt.\nKrakovis jalutasime vanaslinnas, Waweli linnamäel ja turul.\nTeisel päeval kontsentreerusime süngesele ajaloole: läksime Auschwitzi koonduslaagrisse.\nAuschwitz oli väga mõjuv koht.\nVisiit pani mind mõtlema, et kuidas võibgi inimene nii julm teise inimese vastu olla!\n\nJuhuslikult nägime seal ka, kui rühm koonduslaagri ellujäänud tõi lilli "surmamüüri" ette.\nKolmandel päeval külastasime veel Wieliczka soolakaevanduses, siis läksime Poola pealinna ehk Varssavisse.\nSeal lonkisime kesklinna ja vanalinna peal.\nVarssavi oli imelik linn, sest selle kesklinnas kasvas juba palm!\nSest oli lihavõttepüha, nägime ühel õhtul suure piduliku rongkäigu.\n\nViimasel päeval Varssavis käime kuninglikus pargis ja jõusime veel saada trahvid piletita sõitmise eest enne kui läksime tagasi Soome.\n\n  Selline oli meie seiklus Euroopas.\n\nReis läks üle ootuste hästi, ja tahaksime ka kõig üheskoos veel vähemalt korra Euroopas reisida.\nVõi võib-olla lähemegi rongiga läbi Siberi Aasia poole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a40d58d-9bbe-4495-bd5b-3668d82d1ea3', 'Mis arvavad 8. klassi Eesti õpilased oma kodumaa vastu?\nKas nad tahavad seal elada või ei taha?\nSeda küsiti nende käest Saku Sõnumide poolt, ja vastused olid minu arvamusel üllatavalt positiivsed.\nPaljud noored ütlevad, et Eestis on hea elada ja seal on kõig need olulised asjad, mis inimene vajab.\nOlulised asjad, mis nad loetlevad, on ka tavalised elu põhiasjad, nagu näiteks pere, sõbrad, sugulased, kodu ja ikkagi kool.\nKas on siis nii, et täna päeva noored ei taha kuu alla taevast vaid nad tahavad elada tavaline ja õnnelik elu?\nMõni noor ütleb ju, et Eesti on väike riig, aga see pole tingimata halb seik.\nAga on ka neid, kes mõtlevad, või kelle sugulased ja perekonnaliikmed mõtlevad, et elu mujal kui Eestis oleks parem.\n\n   Üks asi, mis mulle paistis silma, oli see, kuidas julgesti Eesti noored ülistavad oma kodumaad.\nNad arvavad, et Eesti kultuur, keel ja traditsioonid on tähtisad asjad  ka nende oma elu jaoks.\nMinu arvamusel tuntuks selline jutt Soome kontekstis liiga patritiootiliselt, aga Eestis on kindlasti erinev olukord kui Soomes, mitte ainult selle pärast, et Eesti riigi iseseisvus on ikkagi noor.\n\n   Aga Eesti nooreg kirjutavad ka uhiskonna probleemidest, näiteks tööpuudusest.\nÜhe noore isa oli läinud Soome tööle ja ütlenud, et Eestis ei ole võimalik elada.\nAga sellised mõtted olid küll vähe, enamasti Eesti noorte kirjutustest paistis läbi rahulolu oma kodumaaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cacc382-a119-4d0d-a430-03fea582eee9', 'Esmaspäeval tõusin kell kaheksa, läksin vannituppa ja pesin.\nSiis läksin kööki ja keetsin hommikuputru.\nKui kell on kolmveerand üheksa, lähen tööle Tampere ülikooli.\nKell pool kaksteist sõin lõunat koos sõpraga.\nEsmaspäeviti läksin pärast töö skaudi, sest olen skaudijuht.\nTeisipäev algas nagu esmaspäev.\n\nTöös lugesin raamatut ja kirjutasin artiklit.\nÕhtul sõitsin rattaga tantsukooli.\nOlin tagase kodus kümme minutit pool üheksa läbi.\nSiis sõin ja vaatasin uudiset televiisorist.\nKolmapäeval õppisin hõmmikul eesti keelt, enne lõunat istusin seminaris ja pärast õppitool kohvitunni istusin teine seminaris.\n\nSiis käisin toidupoodis ja hakkasin lõunat valmistama.\nNeljapäeval tegin hõmmikul töös eesti keele kodukirjandit ja õhtupoolikul õppisin eesti keelt.\n\nPärast töö suusatasin järvel.\nReedel oli tavaline päev töös.\nÕhtul käin tantsukoolis džässtants mängimas.\nKell üheksa algas minu saunakord.\nPärast sauna sõin ja jõin õlut.\nLaupäeval suustasin metsal viisteist kilomeetrit ja õhtul läksin kinno koos minu poisssõber.\nPühapäeval tõusin hilja.\nPäräst hõmmikut läksin käima toidupoodis koos sõprega ja tema koera.\nÕhtupoolikul hakkasin lõunat valmistama ja sõin elutoas diivanil.\nÕhtul vaatasin televiisorit ja helistasin emal.\nMinu lemmikpäevad on reedel, sest siis on tantsutunni ja minu saunakord.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('645e3a93-0619-4752-b331-e235aa4ec4ed', 'Raudteeunnel Helsingist Tallinnasse lühendaks reisi nende kahe linna vahel.\nKauba transportimine saaks kasu tunnelist, aga ka tavaliste reisijate liikumine tuleks kergemaks.\nEriti soomlased saaks kasu sellest, et tunnel seoks Soome Rail Balticaga.\nArvan, et eriti äriala saiks kasu tunnelist, aga kust leitakse raha tunneli ehitamiseks?\nKas kasu on nii suur, et riigid ja näiteks ettevõted tahavad finantseerida seda projekti, mis artikli põhjal kestab 20 aastat ja mille maksumus on veel tundmatud?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('766a388d-0043-400d-b827-6b994d1d27b1', 'Eesti luuletaja Livia Viitol oli Tampere ülikooli külalisena viimasel nädalal.\nTema luges uuest Eesti luulest, mis on huvitav teema.\nEriti huvitavaks loengud tegi see, et tema on isegi luuletaja ja siiski teatab palju teemast ka isiklikult.\nTema räägis ka Eesti ajaloost ja üldisest kultuuriatmosfäärist.\n\n    Tema arvamusel modern Eesti luule on proosasarnaseks saanud.\nSee on vabalt liikuv luule, mida traditsionaalse poeesia reeglid ei ahelda.\nTeemad on ka uuenenud, kui maailm luule ümber on muutunud.\nPaljud inimesed on kolinud linnadesse, ja urbaanne keskkond ongi oluline teema täna päeva Eesti luules.\nModerni elu probleemid ja sotsiaalsed ebakohad paistavad luuletes ja mitmed luuletajad kirjutavat ühiskonnakriitilisi tekste.\nAga igatsus tagasi rahulikku maal elamist vastu on ka üks trend, mis paistab silma Eesti luules.\nLivia räägis, et maal on palju tähendusi eestlastele.\nSuurem osa ajaloost Eesti talupojad on elanud ilma oma maata, nad on olnud kui võõrad töölased ilma õigust maa kohta, mis nad on harinud.\nNüüd maa võib sümboliseerida inimeste igatsust elu tõeliste, kõige tähtsamate asjade juurde ja soovet põgeneda suurte linnade lärmist sinna, kus on võimalik oma mõted kuulda.\n\n    Livia räägis lühitalt ka Eesti kirjanduse ajaloost.\nTema nimetas kolmekümnendad aastad kuldajaks, millal ilmus palju raamatuid ja paljud kirjanikud olid aktiivsed.\nNõukõguajal mitmed inimesed põgenes välismaale, ka kultuuriga seotud inimesed, ja kirjanikud jätkasid kirjutamist ka kodumaast ära.\nNüüd kirjanduse olukord on parem Eestis.\nTänu väikestele kirjastustele on ka ikka kergem, ja ka odavam anta välja uusi raamatuid.\nKirjandus, ja ka luule, elab hästi täna päeva Eestis.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('317e129d-2e08-4908-999a-051545d65bc1', 'Oli kord väikene tüdruk.\nTemal oli ka nimi, loomulikult, aga selles loos nimetame teda ainult Tüdrukuks.\n\nTüdruk hüples mööda märga ja porist teed, mõni kord tema juba tanstsiskles paar sammu edasi.\nVõime siis oletada, et tema väga rõõmsal meelel kõndides mööda teed, ehkki vihm kohises ja ladises hallidest pilvedest alla.\nJa tõesti, Tüdrukul oli väga hea põhjus olla rõõmus, sest oli tema vanaema sünnipäev.\n\nVanaema elutses pisikeses majas, mis oli ehitatud metsaserva.\nSinna oli meie väikene Tüdruk siiski teel.\nSeljakotis temal oli kaart, mille peale tema ise oli joonistanud lille, ja suur kingituspakk, mille sees oli üllatus vanaema jaoks.\nSiiski pole mingi ime, et Tüdruk tahes-tahtmata päris vilistas ja ümisedas aeg-ajalt, ja ikka rõõmsamaks tema meel muutus, kui tema lähenes metsaserva ja vanaema maja.\n\nVihm rahunes väikeseks uduks, mõni raske piisk kukkus veel pilvedest alla ja sai lombid võpatelema.\nPäike välgatas metsa tagant ja sai kõig tuhandad veepiiskud puude oksadel ja lillede kroonlehtedel välkuma ja sätendama.\nTüdruk haigutas ja tema sammud aeglustusid.\nPikk tee oli teda tõepoolest väsitanud.\nTemal oli just kavatsus seisatama ja isegi maha viskuma, kui tema nägi, et tuttava punane maja vilksatas puude tagant.\nTema oli juba päral.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15d9a4a4-9ba3-4d24-8b20-ec4af7fb0fe2', 'Minu sõbra nimi on Maria.\nSee on ilusa nimi ja armastatud ümber kogu maailma.\nMaria on ilus tüüpiline soome tüdruk.\nTal on heledad ja väga säbrad juuksed - need on kui valged voogid.\nMaria silmad on suured ja rohelised kui kevadine rohumaa.\n\nMaria on palju pikem kuimina.\nTa naerab palju ja on igal ajal rõõmus.\nMaria on minu kõige armsam lapsepõlvsõber ja kooliõde.\nMe oleme pärit samast linnast,Tamperest.\n\nKäisime koos lasteaias ja ka koolis üheksa aastat.\nLasteaias mängisime palju ühesja koolis olime pinginaabrid.\nIgal suvel reisisime minu või Maria pere suvemajja.\nSealujusime kogu aeg.\nMaria elab ja õpib praegu Jyväskyläs, aga ma elan ja õpin Tamperes.\nSee tähendab, et me einäe teineteist nii palju kui tahaksime, aga ma helistan Mariale sageli ja Maria minule.\nMariavanemad elavad Tamperes ja kui Maria käib nende pool külas, ta käib ka minu pool.\nMariaõpib psühholoogiat ja armastab tema õppeaine.\nMaria räägib hispaaniat.\nTa oli vahetusõpilaneHispaanias neli aastat tagasi.\nMaria on veel vaba ja vallaline.\n\nTal oli poiss-sõber, aga ta läksoma poiss-sõbrast lahku pool aastat tagasi.\nSel ajal ta oli murelik, aga nüüd ta algab ollaõnnelikum ja see tegeb ka must õnneliku.\nMaria harrastab laulmist ja lugemist.\nMõnikordkõneleme kirjandusest.\n\nKoos Mariaga on meeldiv juttu ajada.\nMe jutustame teineteisele paljuselliste, mida me ei keegile muule jutustaksime.\nMaria on minu kõige parem sõber!\nHüppanröömust peaaegu lakke, kui mäletan, et suvel Maria on Tamperes kogu aeg!\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c96eb318-da28-4842-b6eb-97def25df1c5', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14d0774d-ddb8-41d0-9ff2-06027348547d', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuldi vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõigidega rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatute järgi.Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmist.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuv Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) II.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks: (-) igaüht kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stressi paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatuid tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormusel tekkida, aga pinge saab maandada sportimisega (sportides) ja puhkamisega (puhates).\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagiliseks aparaadiks, et selle abil lausa elatakse ja hingatakse.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul und, segab lõunasööki valmistamist ja söömist, pahandab huvitava telesaate vaatamise ajal.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordist, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriasse.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuest töökohast kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisse valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükste külge (pükstele).\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga (vaid) kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis (ja alles siis) lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, kuigi tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1b77ef6-98f7-43fa-8fce-95e1cd9d1928', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) näin ta ajalehes (kuulutus) kuulutusis, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursis ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) emakeelt (õpetama) õpetab.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudnud, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatanud, kui mulle (tulema) tuleb vastu (korralik) Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberis selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahti täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama)."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas).Mitte vene (aktsent) aktsenti, vaid nagu (mõni) mõned murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene).Emakeelt saab (kõik) rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud).Varsti (saatma) saavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toonud talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütama.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoodis vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistamiseks Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus tegeb naised naiselikum, aga mehed mehelikum - igaüks kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meie tegutsema, aga lisakoormus võib tooma soovimatu tagajärg 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi laskma ülekoormus tekkima, pinge saama maandama, sportima ja puhkama.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saama nii maagiline aparaat, et see abil lausa elab ja hingib.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul uni segab, lõunasööki valmistamine ja söömine, pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõigile ja usaldavad (igaüks) igaühele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sportiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusad naiseks ja kiired autoks.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uude töökohte kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikese muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisest valdkonnast.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksistele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, sellepärast see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kõik õpilased ja need õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, seal oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, aga läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, pärast lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, sest tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, et kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('294927c0-8340-4b02-a7a7-edd6b26165ff', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus), et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssis ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetas.Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudis, et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatanud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korralikuga Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmitega täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alanud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salves ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas).Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõned murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimisi.\n\nEmakeelt saab (kõik) kõik rääkida.\n\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.Varsti (saatma) saavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütma.\nKui vaja, ostan (külapood) külapooes vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistuseks Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Igaüks kaunim naeratus teeb naisi naiselikum ja mehi mehelikum.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Stress paneb meile paras lisakoormus ja toob soovimatu tagajarg.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval saanud nii maagilise aparaat, et tema abil elame ja hingame.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Telefonihelin pühapäeva varahommikul segab und, ka pahandab lõunasööki valmistamine ja söömine ja katkestab huvitava telesaade vatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaühele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudesse.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sportiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusa naisega ja kiire autoga.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaks.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökoha kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikesi muudatusi.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teises valdkonnas.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksile.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamiseks.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisel päikesel.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kõik õpilased ja õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, et oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, vaid läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c93f89f-1f3e-4e64-a196-b010cd288fcf', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9eb90c8b-9bb1-4eda-a807-490cdb934099', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0088fe0-9e2f-4c13-8b59-22eabbbdb9bd', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d62ff546-1780-4e7f-aec5-873aac1dd8ac', 'Esimese proovi tekst.\nÄõöü.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bf3de9e-7d91-439d-826e-3f4e08d1d775', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                             L kl 12-13   Ta on õpetaja.\nTa nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab T kl kella viiest kuni kuueni õhtul ja L kl kella kaksteistkümnest kuni üheni päeval.\nTa töötab Põlvas Kuuse tn 18, II korrus ja tema kontakti on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sõber Alina!\nMa kutsun sinu oma sünnipäevale.\n\nTa asub minu kodus.\nMinu adress on ... Seal on tort, palju salatid, limonaad, jätis ja palju kommid.\nMa tahaksin saada moodne kampsun või pehme mänguasju või teksad või kosmeetikad.\nMa ootan sinu.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('277b5245-30fb-4232-8be7-d82b9482eddb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                             L kl 12-13 See on Katre Kase.\nTal "Tantsukool graatsia".\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab kaks kord nädalas.\nTeisipäeval viieks kueni ja laupäeval kaheteistkümnest üheni.\nMa saan temaga kontakti nii: internetis Katre@graatsia.\nee või tulla Kuuse tn 18 teisel korrusel Põlvas.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev kahekümne esimesel jaanuaril.\nMa kutsusin oma sõbrad koju.\nMa tegin ettevalmistusi: käisin poes, koristasin korterit ja küpsetasin torti, valmistasin salatit.\nVeel olid laual kala, liha.\n\nKeetsin kohvi.\nMind õnnetlesid minu sõbrad ja ansid mulle palju erinevaid kingitusi: presskan, sall, nõud.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbac0ec5-25c7-485d-b82a-1eee509242be', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13 Tansukool GRAATSIA.\n\n  See mees õpetaja.\nTa on töötab tantsukoolis Graatsia.\nTa on töötab teisipäev seitsetestkümnest kaheksateiistkümneni ja laupäeva kaheteistkümnest kolmteistkümneni.\nTema kontakti: e-post Katre@graatsia.\nee aga aadres: Kuuse tn 18, II korrus, üks tund maksab sada krooni.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minul õpetaja eesti keele eile oli sünnipäeva.\n\nSünnipäev hakkab umbes seitse kell.\nSiis oli väga ilusalt.\nKa küllad oli väga palju.\nÕpetaja on kolmkümmend aastat vana.\nTa on õppib minu eesti keele juba kolm aastat.\nAga täna minul sünnipäev ja ka minu õpetaja tuleb.\nMa on väga hea temaga sõbralikult.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6056b646-6e85-4ea2-99b3-14617d9222f1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ta on Katre kase.\nTa töötab "tantsukool graatsia", õpetaja.\nTa töötab teisepäeval kl.\n17-18, ja laupäeval kl.\n12-13.\nAadres on Kuuse tn 18, II korrus, Põlvas, ja emeil on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäevale oli restoranis "Korsak" fondüü saalis.\nMul oli palju sõbrad.\nMe sööme salatid, liha ja kala.\nJoome tee ja kohv.\nMa saan palju kingitused, see on kuulinaar raamat, ilus klass ja kann.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08d5b99c-1df0-472c-801a-85e0c9dec973', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Tema esnimi on Katre ja perekonna nimi on Kase.\n\nKatre Kase töötab Tantsukool Graatsias õpetajana.\nTa töötab teisipäev kell 17-18, ja lauvapäev kell 12-13.\nTema kontakti on Kuuse tänav 18, II korrus Põlva linn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu esnimi on ... ja perekonnanimi on ... Ma ole sündinud Aserbaidžanis 1958 a. 23. septembris.\nMis sünnipäeva toimub, siis laual on tavaliset.\npraad võileiba, joogid ja söögid.\nMulle andis kingitusi mobiiltelefoni Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f60e2e92-8883-42ee-96a2-4a0c740e47de', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis Gratsia õpetajana.\nKatre kase töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\n\nVõib kirjutada aadressile Kuuse tn 18, II korrus Põlva ja meili aadresssile Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on kümnendal märtsil.\nSee on alati suur pidu!\nMu eelmine sünnipäev oli kohvikus Gloria, mis asub Vanalinnas Viru tänaval.\nKohvik oli väga mugav.\nNüüt kingitusest.\nMa sain uut armastusraamatut, sest armastan lugeda.\nMe tantsime, sõime ja jõime seal.\nMulle meeldis oma sünnipäev!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d89cf214-0a13-4d45-b30d-8eaba332f828', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Lubage lapsed!\nMa tahan teil Tantsukool kutsuma.\nSin on väga hea õppima tantsu.\nTa saanud õppima kõik tantsid.\nSee on tango, vals, samba ja järgmine tansid.\nTulema.\nMe ootame.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäeva on tänan õhtul.\nMa kutsin minu sõbrad.\nSee on viis inimised ja minu abikaasa ja minu lapsid.\nMa oli küpsitaga toort.\nTa on väga majtse.\nVeel on salatig, seapraad ja joogid.\nMa ei tea, mis mulle kingituga.\nMa arvan see olevad lilid, või olla veil ramatud, CD .... Ma väga ottan kõik.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8acde40e-32e9-43c8-a05d-587c863ee079', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13 Visiitkaarti ma nään õpetaja KATRE KASE, ta on õpetaja.\nTema töötab "Tantsukool GRAATSIA".\nKATRE töötab Kuuse tn 18, korrus II.\nTema kontakti on katre@graatsia.\nee.\n\nTantsukool GRAATSIA töötab kell T kl 17-18 L kl 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on kaeksa aprillil.\nMina sündis Tallinnas.\nMinu sünnipäev toidud Viru tn.\nkuus.\nMa kutsun oma sõbrad kohviku.\n\nMinul on hää sõbrad.\nSõbral on hää ilus koer.\nMina ka tahan omale väike kutsikas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 153   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7ad1496-95a3-4a0d-b924-7a99573bc00d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab õpetaja.\nKatre Kase töötab Tantsukool graatsia, mis asub aadressil Kuuse tn 18, II korrus.\nTemaga saab kontakteeruda internedi katre@graatsia.\nee.\n\nTantsukool graatsia töötab T kl 17-18 L kl 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere, Juri!\nTule palun minu sündipäevale, mis toimub 28. detsembril kell 15.\n00.\nPidu toimub restoranis Ecoland.\nSinna saab sõita bussiga N 8. Viru keskusest.\nKui on võimaik, kingi mulle palun, uue rahakotli.\n\nMina tellisin azerbaadžani kööki.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd62e9a4-643a-4324-a162-1a25cb81845c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis tantsuõpetajana.\nTantsukooli nimi on "Graatsia".\nTantsukool asub Põlvas adressil Kuuse tn 18, teine korrus.\nTantsukool avatud teisipäeviti 17.\n00 kuni 18.\n00, ja laupäeviti kell 12.\n00 kuni 13.\n00.\nKatrel on e-posti -aadress.\n\nKatre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Eelmisel pühapäeval mul oli sünnipäev.\nPidu toimus restoranis.\nRestoraninimi on "Karavan".\nRestoran asub kesklinnas, Liivalaja tänaval.\nTulid minu head sõbrad ja tuttavad.\nMe sõjme šašlõk ja jõime punane veini.\nMeie sõbrad kinkisid minule ilusad roosid ja raamatud.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d832561-fa93-44f6-9c52-f6e9d2289114', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ta on õpetaja.\nTa töötab tantsukooli GRATSIA.\nTa töötab teisipäeval kl 17-18, ja laupäeval kl 12-13.\nTemaga võib kontakti saama adressi Kuuse tn 18, teine korrus või amail adress katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere kallis Anna!\nTänan sind, et sa kirjutasid mulle.\nMul oli väga meilt.\nKuidas käsi käib?\nMa tahksin kutsuda sind oma sünnipäevale.\nMinu sünnipäev toimub kell 18.\n00.\nRestorani adress ... mnt 49.\nTema nimi "Kelluke".\nPeolauale me teeme praetud kana, sült, salatid, vahuvein, joogid, mahlad, tort ja küpsised.\nKallikene kingi mulle palun parfümvesi.\nMa lõpetan oma kirja.\nMa väga otan sind!\nSinu sõber Polina.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f800f5a-22cf-4f28-a10e-c73339b8180e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   Ta on noor naine KATRE KASE, ta on kakskümmend aasta vana.\nTa töötab tantsu koolis "GRAATSIA", ta on õpetaja.\nTemaga saab kontakti interneti kaudu KATRE@graatsia.\nee.\nTa töötab teisipäeval ja laupäeval ainult.\n\nTema töökoht asub Põlvas, Kuuse tn 18, teisel korrus!\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev toimub kohvikus "Moskva" Harju tänaval kesklinnas.\nMe tellisime nii palju toidud, salatid, juustu valikud, lihatoidud, kartulit ja magustoitu ka.\nSeal aastal tahtsin saada kingituseks löhnaöli ja vaike sõrmus.\nOlen väga rõõmus, kui teie kingitus mahub ümbrikusse.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e3199ed-f601-417f-8fb0-3611d08a904a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   MA NÄEN VISIITKAARTI UHE INIMESE ANDMESTEGA.\n\nKIRJUTAN: KES TA ON, KUS TA TÖÖTAB, MILLAL TA TÖÖTAB, KUIDAS SAATE TEMAGA KONTAKTI.\nTA ON PROUA KATRE KASE, ÕPETAJA.\nPROUA KATRE KASE TÖÖTAB TANTSUKOOLIS "GRAATSIA".\nTA TÖÖTAB TEISEPAEVAL KL 17-18 JA LAUPAEVAL KL 12-13.\nTEMAGA SAATE KONTAKTI: AADRESSIL KUUSE TN 18, II KORRUS PÕLVA, MEIL: katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  MEIE EESTI KEELE ÕPETAJA PALUS MEIL KIRJELDADA OMA EELMIST SUNNIPAEVA.\nKIRJUTAN TEEMAL: KONT, TOIDUD, KINGITUSED.\nMINU SUUNNIPÄEV TOIMUS 30.\n05, KELL 17.\n00, KODUS.\nLAUAL OLI KÖÖK, TORT, SALATID, KÜPSID, VÕILEIBA, PRAED, TEE, KOHV, MAHLAD.\nMINUL OLI KINGITUSED: KELL, ARVTI, POSTMARKE, HÕBEMUNTE, LILLED, HÕBESÕRMUS, RAAMAT, VANAPABERRAHA.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 182 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e5e78e8-dc27-416b-bfeb-ab2305f4fed2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   Tema perekonnanimi on Katre Kase.\nKatre töötab õpetajna tantsukoolis.\nSelle kooli asub Kuuse tänaval 18, teisel korrusel.\nKui tahate temega ühendust võtta internetis  Katre@graatsia.\nee .\nKatri töötab teisepäeval keel seitsemekümnest kaheksakümneni ja laupäeval keel kaksteistkümnest kolmeteistkümneni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on jargmisel reedel.\nSünnipäev toimub minu kodus.\nKas teie mäletate, kus ma elan.\nMa mõtlen et mäletate.\nKui tahate teada saada milest kingitust, siis ma soovin uut sali.\nTulge kindlasti, ma ootan.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 155   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd7fdafa-8858-4786-97a0-d6bfd1c6c5ad', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                    T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa on tantsu õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis "Graatsia".\nTema töökoht asub Põlvas.\nKuuse tänav 18.\n(II korrus).\n\nTa töötab kaks kord nadalas: teisipäival kl 17-18 ja laupäival kl 12-13.\nTema elekrooniline postkast on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev olnud koju.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 127   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70b3a7aa-462c-4d16-ab7a-f1210a2db2c3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                    T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                L kl 12-13   Katre Kase töötab õpetajana, ta töötab tantsukoolis Graatsia.\n\nSee kool asub Kuuse tänaval 18, II korrusel Põlvas.\nTa töötab teisipäeval kella 17.\n00 kuni 18.\n00 ja laupäeval kella 12.\n00 kuni 13.\n00.\nKui teil on küsimused, siis saate e-mailiga katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu eelmine sünnipaev oli restoranis, mul seal oli palju sõprad.\nMe sõime kana šašlõk, salatid, jäätised ja jõime mahlad ja alkoholid.\nKingitused ei ole nii palju ainult kolm asi, see on sviiter, kell ja püksid, aga need kingitused oli väga kallis.\nPärast seda me läksime diskol ja puhkasime seal.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65a84795-e50b-47ae-9d35-931710f68b5d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   Ta on õpetaja Katre Kase.\nTa töötab õpetajana, Tantsukool Graatsia.\nTa on töötab T kl 17-18 L kl 12-13.\nKontaktandmend: Kuuse tn 18, II korrus Põlva katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on 14. Jaanuaril.\nMa tahan, Sind kutsuda oma sünnipäeval.\nSünnipäev on minule kodus kell 18.\n00.\nPidu on suur ilus tool.\nMa tahan, kingitus ilus, suur pehme-asja.\nJään oota!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('baf99c92-e6bc-4cbc-badf-86879850d381', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   Ma vaatan visiitkaarti Katre Kase.\nTa töötab Põlvase; Kuuse tänav 18; II korrust.\nTa on Katre Kase ja ta on töötab õpetaja.\n\nTantsukool nimetus on GRAATSIA asub Põlvase.\nTöötab teisipäev kell (17-18) ja Laupäev kell (12-13).\ne-mail adress on : Katre@graatsia.\nee.\n\naga telefoni number ei ole.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünni päev on 09.\nmärtsil 1970 aastane.\nMa kutsun paremad külased, see on minu sõbraga; vendale ja mujdugi minu ema ja abikassa.\nVarsti minu oled kolmkümmend üheksa aastat vanad.\nMa sündisinn Eestis; Tallinnas.\nLauale ärinevad toidud: Liha; kala; seened; pirukas; jook; kohv; tee ja muidugi tort.\nMulle vägu meeldib paneb kingitused.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 183   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f31908f0-92fc-4445-b14c-c7fae1b398a0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab kesklinnas, viis päeva nädalas oma tantsukool jaoks.\nTa on professional.\nKatre Kase õppin täiskasvanud lapsed.\nTemal on internetiaadress: Katre@graatsia.\nee ja avalduse vastuvõtt: Kuuse tn 18, II korrus, teisipäev kl 17-18 ja laupäev kl 12-13.\nTulge sisse Tantsukool Graatsia!\nSee asub Põlva!\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Varsti saabub minu sünnipäev!\nSee on minu lemmikpüha!\nTavaliselt ma võtan sünnipäev oma kodus koos perega.\nPidusöögid ma valmistan ise.\nMeie laul seapraad, kohukapsas, tort ja piparkoogid, šampuse, puuviljad.\nMeil on palju kingitusi: muusikakeskus, rahakot, kindad.\nAbikaasa kingisin raamat.\nMeil oli lõbus.\nMa tegin pilte!\nMa veetsin sünnipäeva väga hasti.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 182 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c93ef045-e987-417d-ba3d-e78d5fbc958d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab TANTSUKOOLIS GRAATSIA.\nKatre Kase kontakti: Kuuse tn.\n18, II korrus, Põlva, ja emailiga Katre@graatsia.\nee ta töötab teisipaev kl.\n17-18 ja laupaev kl.\n12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Olen sündinud 8. julil.\n1977. a. Ma sündinud Tallinnas.\nMina on noormes.\nMa armastan meie sünnipäeva.\nMeie sünnipäev kirjeldada meie korter.\nMa armastan kingitused.\nMinu sünnipäev mina, ja minu abikasa ja vaike tutar sõidan restoranisse.\nrestoranis me tantsime, lugemine, ja ma saaadan kingitused!\nTavaliselt meie sünnipäev on liiga palju inimesed!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5939b5e9-ee0a-4c32-927c-65f4009ffa41', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   Ta on õpetaja Katre Kase.\nKatre Kase õpetajana.\nTa töötab Tantsukool Graatisa.\nTema kontakil saab Katre@graatsia.\nee internetis.\nTema adresil Kuuse tn 18, II korrus, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere kallis sõbrana Marika!\nMinul tuleb jubeli sünnipäev.\nMa kutsun sind selle sündmusule.\nMinu pidu toimub 20 (kahekümnendal) novembril kell (kaheksateist) restoranis"Komandor" aadressil Linnamäe tn.(buss number 60 peatuseni Ümera).\nMul on hea meel kõik kingitused.\nAga ma sovin kingituseks raha.\nKui sa ei saa tulla, siis helista mulle.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ada1899-82b8-4f74-aead-441c7a741386', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   KATRE KASE.\nTANTSUKOOL GRAATSIA T KL 17-18, L KL 12-13 KUUSE TN 18, II KORRUS PÕLVA KATRE@gratsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  MA LÄHEN MINU EESTI KEELE ÕPETAJA KOJU TA PALUST MINA, JA RÄGIB ENNE MIS TEMAD SÜNIPÄEV MAI KUU, JA RÄGIB TAPSELT MIS PÄIV OLI SÜNIPÄEV.\nMA SÕIDAN KAUPLUSE JA OSTAN KINGITUSED.\nSUUR RAMAT.\nEESTI-VENa KEEL JA ME KOOZ JOME ÕPETAJA KOJU KOHVI.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 144 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('419c2fd3-e8a1-411a-9705-4d3e8ecea557', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                   T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                               L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nKatre töötab õpetajana, tantsukoolis.\nTantsukool Graatsia asub Põlvas, Kuuse tn 18, II korrus.\nKatre Kase töötab teisipäev kell 17 kuni 18 ja laupäev kell 12 kuni 13.\nSaab temaga kontakti katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev olid minu kodus.\nMa teen liha ja salatid.\nMinu ema mule aitab.\nMe tantsime, mängime ja kuulame musikat.\nMul on palju kingitused.\nMule kingitame kosmetikat, mänguasjad.\nMinu abikaasa kingitab kuldne kell.\nMinu ema kingitab väga ilus pluus.\nMule meldib minu sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc5797f3-7422-41c5-8bdb-df7cb2fba084', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c867b3d4-f784-4036-96c8-bcacddc80757', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26ba2564-f5f4-4c3f-80e6-a0e1f763e3bd', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91dc2e81-2933-4454-9661-2b04a2024c5d', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15b013ae-0d24-4449-be0e-e92a7aed8462', 'Eesti ja Soome, eestlased ja soomlased - nii sarnased ja nii erinevad   Eesti ja Soome vahel on alati olnud side.\nRiigid asuvad PõhjaEuroopas ja need on naaberriikid.\nKumbki keeles on palju samasugusi sõnu, aga tähendus on erinev.\nS Soomlased tegevad palju erinevaid reisi, aga eestlased ei nii eriti palju käi Soomes.\nKaugus on ainult umbes seitsekümme kilomeetrid, mis tähendab seda, et riigist teise sõitmine ei kanna kaua aega.\nPraegu Soome ja Eesti vahel on võimalik sõita erinevade laevadega ja kui on võimalus kasuta palju raha sõitmise kohta, nii või kasuta kopteri.\nPraegu ei siis saa öelda, et ei ole võimalik sõita teise riigisse.\nNõugaajal oli olukord teine, sest inimestel oli vaja saada viisa ja sellepärast ma arvan et ei nii palju inimesed reisinud Soome ja Eesti vahel.\n\nMillised asjad on sarnased ja erinevad?\nMinu meelest soomlasde ja eestlasde vahel ei ole midagi sarnast.\n\nAinult keeles on samasugusi asju, aga kultuur ja inimesed on erinevad.\n\nEestlasde kultuur on pärit Lõuna Euroopast ja soome kultuur on pärit Põhja Euroopast.\nLõuna Euroopa kultuuris inimestel on suur mõju kõigidesse, näiteks kõige suurem asi on oma enda eelis.\nMa ei tea kust soome kultuur täpselt on pärit, aga kindlasti see on erinev kui eesti kultuur.\nSoomes inimesed ka tahtvad endale eelist, aga ei nii palju kui eestlased.\nSoomes inimesed seisavad järjekorras ja oodavad, millal tuleb oma kord.\nSee järjekord on selge ja keegi ei trügi.\nEestis ei ole järjekordi, on ainult suur hulk inimesi ja kõik trügivad teine teist.\nVahel ma naeran sellele asjadele, aga vahel ma tahaksisin öelda siit inimestele kes tegevad sede minule.\nKui ma siit kellelegi eestlasdele räägiksisin, ma arvan et need naerasivad tagasi ja trügisivad veel rohkem.\nKoolis ma ei ole selle asjadele teinud mitagi, seal ma oodan kui tuleb oma kord ja siis alles teen oma soorituse.\nTihti olen küll viimane, aga see asi ei kurta mind.\nPoes ma olen selle asi suhtes rääginud paar korda ja need inimesed on ainult vaatanud mind ja mõmisnud tagasi.\n\nMilline inimene on soomlane eestlasde meelest?\nSelle asjadele ma ei oska öelda täpselt mitaki, aga olen kuulnud küll erinevaid asju.\nMa arvan et eestlasde meelest soomlased on inimesed, kes tulevad Tallinnasse ja räägivad ainult soome keelt.\nSee asi teeb soomlased lolliks ja veel need inimesed on purjuspäi.\nSoomlased käituvad nii et neil on väga palju raha ja nad omadasivad kogu maailma.\nSee asi on kurb sellepärast, et need joodikud tegevad kõigidest soomlasist ebameeldivad inimesed.\nKõik eestlased arvavad et soomlasdel on palju raha, aga üliõpilastel ei ole.\nSelle asi suhtes peab soomlased ülõpilase tegema tööt, et saab eestlased usuma et temal ei ole asjud nii hästi kui kõik arvavad, Vahel tundub raskelt elada soomlasena Eestis eestlasdega, aga igas maas on omad kombet ja nendega peab elada ja õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3280c51-bd12-4c34-8bfe-c14a54f9f0f2', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n1. 1980-ndatel aastatel valitsuses hakati juhte vahetama.\nPärast Brežnevi surma võimule tuli Andropov alkoholi poliitikaga.\nTema valitsemisaeg oli lühike.\nTema järel tuli Tsernenko.\n\n1985.\n\na - võimule tuli Gorbatšov Tema valitsemisel on 2 märksõna: * uutmine - uutmoodi poliitika ("perstroika") * Glasnost - selgus ja läbipaistvus poliitikas Uutmine ja glasnost tõid kaasa stalinismi kuritegu.\nMajandus näitas madalseisu.\n\nKontrolliti inimesi ehk kas nad teevad tööd või lihtsalt käivad seal.\nGorbatsov püütis jätkata samuti Andropovi alkohooli poliitikat.\n1980 aa lõpul Moskvas toimus üüritus (kirjanikud).\nSelle teemaks oli: Mis saab NSVL väike rahvaste keeltega?\n\nRR - oli massorganisatsioon.\nSellele vastaseks oli "Interrinne" - see oli NSVL - poolne.\nNõudis NSVL lammutamise peatumist.\n\nKodanike Komitee → Eesti võiks majanduslikult autonoomseks saada.\n\n→ Annab välja dokumenti, kuhu võis end registreerida Eesti kodanikuks.\n\nIlmub dokument: suveräänsusdeklaratsioon.\n1988 IME idee: Eesti võiks poliitiliselt iseseisvaks olla.\n\n1988. a. -Eesti kommunistlik partei pleenum: Esimesti korda toetas RR avalikult EKP kaotab oma rolli, see ei suuda enamkontrollida süsteemi.\n\nMõni aeg Eestis oli dotatsioon.\nSeda peeti heaks süsteemiks: elekter ei maksnud, kütust ja vett ei mõõdetud; suur avaldus meditsiiniks (ravimid tasuta); pensionisüsteem (varem ei olnud).\nKuid tasapisi see hakkas ammenduma.\n\n80.\n\nlõpp - Laulupidu → rahvarevolutsioon 1987 - Gorbatšov külastab Eestit Eesti rahvas laulis oma maad vabaks 1989 - 24. veebruar - Eesti Iseseisvuspäev.\n\npeatakse peod, mis NSVL-s ei olnud soovitavad ilmub folklooriorganisatsioon 1990.\n\naa: Venemaal võimule tuleb Jeltsin, kinnitab veel kord Eesti iseseisvumist.\nEV nimetus jälle kasutusele.\nIlmub Eesti kroon.\n\nValitakse kongressi (E.Savisaar).\nAasta hiljem valitakse riigikogu ja presidenti (L.\n\nMeri) Pärast Eesti iseseisvumist hariduses samuti toimuvad muutused.\nKõrgkooli süsteemi vahetati ehk ümbernimetus toimus Nt: kateeder → õppetool, keskkool → gümnaasium.\nTaastati mõned teaduskonnas ja õppimissuunad.\n\nIlmus kolledž.\nSiin võis saada uut rakendusharidust.\nVanad nimetused taastati.\nKoolid hakati nimetama millegi järgi, enam ei pandud numbrid.\nKadusid erivärvi kõrgkooli mütsid.\nEesti keelt hakati õpetama ka teistele rahvastele.\nKuid NSVL ajal eesti keelel ei olnud rakendusliku kasu, see polnud eriti elus vaja; lapsi pandi juba algkoolidest vene keelt õppima.\n\n1990.\n\nalgus: Eesti rahval oli hirm.\nLätis ja Leedus olid vene sõjaväed.\nKardeti, et elekter lülitatakse välja.\nKuid Eesti tuli veretult välja oma iseseisvumisteele.\nVõõrad sõjaväed 1994. aastal lahkusid Eestist.\n\n2. Balti kett.\nSee leidis aset 1990.\naa algul.\nInimesed tundsid, et võivad saada iseseisvateks.\nSee oli rahvaga organiseeritud.\nInimesed Baltikumis võtsid teine teist käest kinni ja moodustati nagu ketti.\nSelles osalesid ~2-3 miljonit.\nSee kett ulatus üle Baltikumi.\nArvan, et rahvas sellega tõestas maailmale oma püsivust, soovi ja võimet saada iseseisvaks.\nJa eelkõige see oli tähti nendele endale.\nNad said aru, et neid seob ühtsustunne ja toetus ning seda nad demonstreerisid kõigile.\nNeed väikesed rahvapüüed (Balti kett, Eesti laul) mängisid suurt rolli teatud momendil.\nSee hetk oli ainult 1 kord ja rahvas kasutas seda ning see jääb ajalukku.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('506eac97-3bf7-419e-a824-fe497b00507d', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n1) Nimetati koole ümber.\nKoolis ei olnud enam koolivorme.\nEestis hakkatakse tegema mobiiltelefone; televisioon on palju parem.\n1989. a. - toimus "Rahvalaul", paljud eestlased olid kohal ja laulsid eesti rahvalaule.\n1992. a. - tuleb Eestisse kroon ja samal aastal tõuseb küsimus Eesti minevikuks Euroopa Liitu.\n\n1992. a. - valitakse esimene Eesti president Lennart Meri ja riigikogu, kus olid 101 pärnapikme.\nTartu Ülikoolis hakkatakse lugema uusi loenguid, tahetakse minna süsteemile 3+2.\nKolledž hakkab andma ka kõrgharidust, mitte ainult ülikoolid.\nEestlased armastavad väga palju rääkida.\nTõuseb küsimus mis on keel?\n\nSeda hakatakse arutlema.\n\n2) Balti kett toimus 1989. a. See oli sündmus kus ühenesid: Leedu ja Eesti.\nSee tähendas piiriprobleemi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d55a489-8912-495d-9ae6-2b2c6ccf38d3', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n1. Pärast kui Eesti sai taasiseseisvus toimusid muutused mitte ainult poliitilises elus vaid ka kultuurielus.\nOlid mitte ainult muutused vaid ka muudatused.\nSee kõik puudutas haridust, elu erinevaid valdkondi, kunsti, sest kunstile kõige rohkem mõju avaldab keskkond ja ümber toimuvad sündmused.\n\n· Kõigepealt riigikeeleks sai eesti keel, mõiste Eesti kodanik sai ka väga oluliseks.\n\n· Nimetati ümber Tartu Riiklik Ülikool → Tartu Ülikooliks · Tallinna Pedagoogika Instituut → Tallinna Pedagoogikaülikool · Tekkis mõiste kolledž · Kaotati koolivorm.\nTänapäeval seega see on ainult mõnedes koolides, tavaliselt tasulistes.\n\n· Taastati mõned õpetamissuunad, n usuteadus TÜ · Reorganiseeriti õpetamisesüsteem n: kateeder → õppetool · Õpilaste vahetused teiste riikidega · Hakkasid taas tegutsema ÕES, ARS · Tegutsema hakkab üliõpilaste selts VELJESTO · Katkevad sidemed Venemaa eestlastega, mis on väga kurb, kuid eesti keelt õnneks ja ka kultuuri õpetatakse mõnedes ülikoolides Venemaal edasi.\n\n· Tsensuur kaob, mis on väga tähtis kirjanike ja üldse inimeste jaoks · Tulevad tagasi paljud välja saadetud Siberisse ja põgenenud Läände eestlased · Kättesaadavaks saavad paljud Euroopa kanalid · Võimalus reisida on ka väga oluline siinse rahva jaoks, kuna me ju teame, et on olemas niisugune mõiste nagu nipernaadlikkus, mis on omane eesti rahvale.\n\n· Tekivad uued ametid n: sotsaiilpsühholoog, igasugused mänadzerid jne Kokkuvõtteks võib öelda, et inimeste elu muutus palju pärast taasiseseisvumist.\nMina ise seda aega mäletan.\nKõige rohkem minu mälus on sailitanud, see et pärast perestroika ajal olnud toidu puudust (defitsiit), kauplustes oli suur valik ja mina isiklukult hakkasin ennast tundma kuidagi eurooplastena.\nKauplustes olid uued, ilusad kaubad.\nKuna ma olin tol ajal laps, siis mind huvitasid küll mänguasjad.\nSeega suurim mälestus on see, kuidas ma valisin endale esimest Barbie ja mu onu, kes tol ajal oli meremees ostis teda mulle.\nSee aeg, millal Eesti ei olnud iseseisev ei ole kauge minevik, seega ma mäletan palju ja tihti võrdlen.\nMuutused ja muudatused on suured, aga peamine asi, et inimesed tunnevad ennast vabadena, keegi neid ei jälgi ega keela midagi.\n\n2. Balti kett oli 23, augustil 1989. aastal.\n\nSellest sai kuulda terve maailm, sest see oli inimestest koosnev kett läbi Eesti, Läti ja Leedu.\nBalti keti eesmärgiks li MRP avalikustamine ja tühjendamine.\nJa see tõigi oma tulemusi MRP tühjendati.\nEesti, Läti ja Leedu sai õiguse kuulutada okupeeritud NSVL poolt aladeks, aga see ei olnud peamine asi, sest rahvas nii kui nii arvas niimoodi.\nPeamine on see, et vastavalt Tartu rahule Petseri alad ja Narva tagused alad on Eestile kuuluv territoorium, mida NSVl ajal peeti Venemaale kuuluvaks.\n\nPärast taasiseseisvumist neid Eestile tagasi ei antud, mis on praegu üheks probleemiks Eesti ja Venemaa vahel.\nAga üldiselt Balti kett oli väga tähtis Eesti taasiseseisvumisel, samuti kui Laulev revolutsioon.\nTerve maailm sai teada Eesti ja üldse Baltikumi loost II maailma sõja järel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79a32d8f-d1ba-49d6-a153-a9ac89e65370', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti kultuurielus.\n\n2. Mis sündmus oli Balti kett?\nSelle tähendus baltikumi rahavstele ja maailmale.\n\n2. - Balti kettil oli pandud suur poliitiline tähendus.\nSelle pikkus oli 600 km.\nInimesed püüdsid viia maailma riikide tähelepanu Balti riikide elu peale.\nEKP ja Moskva reaktsioon oli konkreetne - natsionaal mõistete levitamine masside seas.\nPäpast aktsioni Euroopa riigid keskendusid rohkem probleemidele mis aitaksid Balti riikide iseseisvuse taastamist, mis omajärel viib NSV lagunemiseks, kommunismi surmaks, mis võiks täielikult väljendada kommunismi elamisvõime võimatust.\nBalti kett näitas, et Balti riigid üheskoos saaksid edukalt viia oma unistuse iseseisvusest ellu ja olla teistele NSV-sse inkorporeeritud riikide eeskujuks.\n- Balti kett.\n1,8 miljonit osavõtjat.\n1989.\n\n1. Muutused olid suured.\nEsiteks oli likvideeritud vangle NSV tsensuur.\nKõik kultuuritegelased, kes tegutsesid välismaal said suurepärase võimaluse tulla tagasi isamaale ja avalikult looma.\n\nSuurt tähtsust omasid Rahvalaulu peod.\nKõrgenes rahva kultuuri tähtsus.\n\n"Nõukogu liidu" kultuuri majad aktiivselt suletakse.\nEesti tunneb suurt puudust õppematerjalidest (kõik õppematerjalid olid koostatud tsensuuri ja NSV kontrolli all, mis täielikult põhjendasid NSV poliitikat liitlaste vastu.) Eesti hakkas integreerimis poliitikat (80-nde tööjõu sissetoomine, integreerimine eesti seltskonda).Loodud integreerimis laagrid, õppekavad eeldavad üleminekut (õppeprotsessi) eesti keelele, kõrghariduse võimalus riigikeeles.\nKirjanduse suhtes olid trükitatud mitte läbinud tsensuuri teosed.\nHakkas tegutsema uute kirjanikude põlvkond.\n\nFilmi kunstis oli märgata ajutilist seisakut.\nPüüdi rohkem propageerida vanu loominguid, uute jaoks polnud resurse, edaspidi ilmusid oma sarjad, ajaloolised lindid.\n\nMaalikunst.\n\nViimasel ajal sai populaarseks sotsrealism "tunnistajate kommunismi arusaam" ning obstraktsianism.\nEesti kunstnikud rõhutavad eestlaste seltskonna eluvastuvõttmine muutub, kuidas nad ühinevad üheks rahvaks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7383f315-612f-4767-90e0-cbbad3c2ca78', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti majanduselus.\n\n2. Inerrinde roll eesti taasiseseisvumisprotsessis 1) Rubla väärtus oli langenud 50%.\nToimus üleminek EEk`ile.\nArvati, et Eesti võib üleminna isemajandamisele.\nSõda Afganistaniga oli lõppenud ja nüüd ei pidanud noored sõdurid enam teenima minema kaugele, kartes oma elu pärast.\nEsimeseks presidendiks sai Lennart Meri.\n\nHeisati sini-must-valge lipp Pikka Hermanni torni, mis jäi sinna pikaks ajaks.\nTallinna lauluväljakul toimus pidu, kus lauldi eesti laule, kus lausuti, et "Ükskord me võidame niikuinii".\nKuna meil endil veel kütet või najAad ei olnud, siis toodi seda sisse.\nJõukas oli see, kellel oli võim najta üle.\nkütust oli vaja selleks, et traktoritega maad künda jne.\nelu oli odav st.\nelekter ja vesi olid peaaegu tasuta.\nPalgast võeti maha.\nIga väiksemagi haiguse tõttu võis saada 2 ks nädalaks haiglasse.\nKoolis (võeti) keelati õpilastel koolivorm ära.\nEestisse hakati sisse tooma banaane, jogurtit jne.\nEesti muutus Eesti Vabariigiks.\n2) Inerrinde roll taasiseseisvumisprotsessis oli see, (et aitas saavutada koike seda mida taheti.) Gorbatšov kehtestas selle, et alkoholi ei tohi müüja alla 21 aastastele.\nHakati käima kinodes ja mujal ning teostama kontrolli, et inimesed niisama koolist või töölt ära ei ole.\nAlkoholi müüa keelati alates kella 14.\n00 kuni hommikuni ja teatud poodides.\nTänu sellele hakati tarvitama igasuguseid odekolonne ja muud sarnast.\nNendes peredes sündisid väärarenguga lapsed.\nToimus "sund müümine" st.\net müüdi neid asju mida ei tahetud koos vajalikudega.\nPoeletid olid tühjad.\nToiduvarusid sai tellida abipakkidena.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3a625ac-eabc-4dd7-9025-689b43e7f3ac', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti majanduselus.\n\n2. Inerrinde roll eesti taasiseseisvumisprotsessis 1. Eesti ametlik taasiseseisvumine toimus 20.\n08.\n91.\nSellel etapil oli Eesti majanduse ja üldine elutase väga madal.\nSeoses NSV Liidus läbi viidud uuendamisega, pidurdasid kõik Eesti NSV elusfäärid oma arengu.\nHakkasid ilmuma mõtted taasiseseisvumisest ning majanduse arengust keegi ei hoolitsenud.\nSamuti sai kannatada NSV Liidu majandus juhtkonna ebakindla poliitika tõttu.\nPärast iseseisvumise taastamist hakkas uus valitsus läbi viima majandusreforme.\nEsiteks, 1991.\na toimus maareform.\nSelle käigus olid tagastatud kõik NSV Liidu ajal ära võetud maavarad ja korterid endistele omanikele.\nIsegi üsna kauged sugulased said kätte kinnisvarasid.\nSelle kõrvalt toimus väga edukalt erastamine, mis tähendas suurima osa aktsiaid koondumist ühele omanikule riigi poolt saadud kollaste kaartide abil.\nPaljud inimesed kellel olid probleemid elamispaigadega, said neid lahendada.\nHalvema olukorda sattusid nn "kohtulikud üürinikud".\n1992.\na oli läbi viidud raha reform.\nEesti sai oma valuuta - eesti kroon, mis oli seotud Saksa margaga.\nSellega kaasnesid suured probleemid inimestel, kes ei jõudnud vana raha uue peale vahetada ja kaotasid oma hoiusi.\nKindel rahapoliitika tõi endaga kaasa samuti segadust panganduses, ainult mõne aja pärast valitsusel õnnestus seda lahendada.\nOli samuti loodud EV iseseisev eelarve, mis võimaldas mitte sõltuda ENS Liidust.\n\nKiire majanduse arengu pärast hakkasid bankrotti minema väikesed ettevõtted.\nRiik ei takistanud seda.\nVarsti oli Eesti iseenda majandanud 65%.\n\n1990-te algusel oli sõlmitud leping Euroopaga vaba kaubandusest.\nHakkas arenema eksport.\nEesti sai Euroopa nõukogu täisliikmeks 1994. aastal.\nEesti arenes kõige kiiremini teiste iseseisvuse saanud riikide võrreldes tänu välisinvesteeringutele.\nÜhele Eesti elanikule oli antud suurem rahasumma aastas, kui nt Läti või Leedu elanikule.\nLäände suunatud majandus oli tõhus ning varsti kõik elu -ja majandussfäärid hakkasid töötama.\n2. Interrinne liikumine sai alguse 1988. aastal.\n\nSelle põhieesmärgiks oli impeeriumi NSVL lammutamise peatamine ja eesti natsionalismile vastuseis.\nInterrinne oli oppositsioonis EKP ja Rahvarindega.\n\nSelle tähtsamaks tegelaseks oli Kellam.\nInterrinne liikmed korraldasid meeleavaldusi ja streike, et takistada Rahvarinde tegevust.\nInterrinne sees tegutsesid samuti NSV Liidu KGB liikmed, kelle tegevus oli suunatud sellele, et takistada Eesti taasiseseisvumist.\nMinu meelest, polnud Interrinde roll kuidagi suur, see lihtsalt tegi rahvarinde tegevusele takistusi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d685452-414a-4e66-9999-6cb10cad920b', '1.\nMissugused majanduslikud-kultuurilised tegurid andsid 1970ndatel põhjust Eesti NSVI tunda end NSVL "lähisvälismaana"?\n\n2. L. Laiuse mängufilm "Libahunt" - kas Teie arvates ajaloodokument või ühiskonnakriitika?\nMiks?\n\n1. Eestis ei olnud ideoloogiline surve nii tugev.\nKultuuri poole pealt võiD näiteks nimetada ETV-d, mis alustas läänelike saadete tootmist.\nNäit.\nilmusid ekraanile lapstähed (Entel-Tentel), mis oli ainulaadne NSVL-s, samuti jõudsid vaatajateni esimesed seriaalid.\nTööd alustas Eesti Reklaamfilm - TV-s hakati näitama reklaame - nähtus, mida venemaal ei tuntud.\nVäga populaarseks said mälumängud.\n1970-ndatel ilmus Eestis esimene koomiks.\nEestis säilis omakeelne õpe ka kõrgkoolides.\nMaj.\nvähenes tsentraliseerimine.\nPüsiühendus Soome ja Eesti vahel - turistid - valuutapoed.\nSiin oli elatustase siiski kõrgem.\nMitmed Eesti artistid (Joala, Veski) saavutasid venemaal suure populaarsuse oma lauludega, mis olid pärit läänest, kuid neid esitati kas vene v. eesti keeles.\n2. minu meelest pigem ühiskonnakriitika, sest filmis heideti Tiina oma teistsuguse loomuse pärast kogukonnast välja.\nSama süsteem toimis ka NSVL-s, kust paljud loomeinimesed pidid lahkuma oma sobimatuse pärast.\nIgnoreeriti kõiki, kes ei vastanud NSVL standardile (ka näit.invaliide, keda NSVL -s väidetavalt polnud) Väljatõrjumise põhjus on ka sarnane, selleks on hirm.\nNSVL kartis teisitimõtlejaid, kuna arvati et kui lasta neil vabalt tegutseda, võivad nad muutuda ohtlikuks valitsevale süsteemile.\n1. Muusikas tekkis väga omalaadne suund - Eesti folkloormuusikat esitati jazzilikus laadis.\nÜleüldse sai jazzmuusika tuule tiibadesse.\nKerge e. levimuusika tuntuimad tegijad olid U. Naissoo, A. Oit.\n\neesti põhjarannikul oli võimalik näha Soome TV-d , mis andis siinsele rahvale vähegi aimu sellest, mis toimub välismaal - sai alguse välismaist päritolu toodete kultus.\nKüll piirangutega , kuid siiski sai suhelda muu maailmaga osaliselt ka tänu Eesti asendile - oleme ju piiririik.\nJätkus mitteeestlaste arvu tõus.\n1985 a. moodustasid vaid 60% elanikkonnast eestlased.\nVõõrtööjõudu vajati lihtsate tööde tegemiseks, sest eestlane ei tahtnud olla lihtne torujüri.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('050152e6-8810-4754-98ae-375da046e237', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b92ad5d-936a-47e5-b569-9b6c878147bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordiüritused.\n\nLugupeetud lugejad!\nMa kirjutan esitatud andmete põhjal rahvaspordiürituste kokkuvõtte.\nTahaksin tutvustada Teile kahe graafikute analüüsi.\nUuring oli toimunud ajavahemikul 1987-2010.\na SEB Tallinna Maijookse ja Tartu maratoni kohta.\nEsimese jookse osalejad on ainult naised aga Tartu maratonis võtavad osa naised ja mehed.\nKui võrrelda need graafikut, siis saan öelda, et tuhande üheksasaja kaheksakümne seitsmendal aastal osalejate arv oli suurem, kui tuhande üheksasaja kaheksakümne kaheksandal aastal.\nVõib olla see on seotud sünnituse aja või rahaga, aga võib olla ei oli motivatsiooni osaleda jookses.\n\nMaratonis sel ajal osalejate arv oli suurem, kui jookses.\nVõib olla see on seotud sellega, et Tartus oli juba arenenud sport ja inimestel motivatsioon.\n\nNad olid huvitatud sellest, sest sport on terve elu.\nTallinna jookses 1988. aastast kuni 2010. aastani osalejate arv on suurenenud.\nMa saan põhjendada seda nii, et naised on huvitatud oma elust ja tegelevad spordiga.\nJooks on nagu võimlemine ja iga naine tahab olla esimesel kohal.\nKui vaadata Tartu maratoni uuringu tulemustele, siis saan väita, et ajavahemikul 1987-1993.\na osavõtjate arv on vähenenud ja ajavahemikul 1993-2010.\na inimeste arv, kes võtas osa maratonis on suurenenud.\nVõib olla see on seotud sellega, et tänapäeval Tartus on palju tudenge ja nad osalevad maratonis.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et võrreldes kaks graafikut, saan märata, et Tartu maratoni osalejate arv oli suurem, kui Tallinna jookse osavõtjate arv.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\nHiljuti oli toimunud sotsiaalministeeriumi konverents, mille teema oli Sooline võrdõiguslikkus Eestis.\nTahaksin peatuda vähemalt kahel arutatud teemal: esimesel ja kolmandal.\nEsimene teema oli seotud naiste ja meeste võimalustega tööturul ja kolmas teema oli seotud soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikuga ühiskonnas.\nEsiteks konverentsi osavõtjad arutlesid, et naistel on rohkem võimalusi tööturul ja enamus inimestest arvasid just nii.\nNad põhjendasid seda sellega, et naised on paremad suhtlejad, korralikud ja aktiivsed.\nVähemus oli veendunud, et mehed võivad olla paljude võimalustega tööturul.\nNeed inimesed seletasid seda nii, et mehed on tugevad, nad teavad, mida teha ja ei karda mitte midagi.\nNendel on rohkem võimalusi olla tööturu esimesel kohal.\nMina olen nõus enamusega, sest ma olen naine.\nTeiseks konverentsi osalised arutlesid teemal, mis oli seotud võrdõiguslikkuga.\nRohkem inimesi arvasid, et just võrdõiguslikkuse teadvustamine on vajalik ühiskonnas.\n\nNad seletasid seda sellega, et nii naistel kui ka meestel on saarnased õigused ja nende võimalused on ühel tasemel.\nVäiksem osa inimestest olid veendunud, et võrdõiguslikkuse teadvustamine mitte vajalik.\nMa pooldan enamust, sest olen täiesti nõus nendega.\nMis puutub teisesse küsimusse, siis saan öelda, et see küsimus, mille teema oli seotud soostereotüüpide negatiivse mõjuga ei tekitanud eriarvamusi.\nSotsiaalministeeriumi korraldatud konverents oli toimunud hea tasemel.\nKonverentsi osalejad arutlesid kõige aktuaalsemaid probleeme, mis olid seotud võrdõiguslikkuga.\n  Sõnu 604 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae61722a-d83e-4b65-94b2-ef5aa1d330a3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsuse Eestis muutumised jooksuspordi näidisel.\nAllolevas kokkuvõttes mina võrdlen rahvaspordiüritustest osavõtu statistikat.\n\nStatistikaameti poolt esitatud andmetest on näha, et rahvaspordi populaarsus Eestis on aastatega muutunud nii üldiselt, kui ka naissoo osalejate vahel.\n\nAnalüüsimiseks on antud kaks tabelit, millistest üks tabel kirjeldab naiste osavõttu SEB Tallinna Maijooksust aastast 1988 kuni aasta 2011-ni, ning teisel on näha Tartu maratoni osalejate arvu muutumist samal perioodil.\nKahjuks, on võimalik oletada, et vähemalt selles valdkonnas on rahvaspordi populaarsus Eestis üldises vähenenud.\nAastas 1987, näiteks, on Tartu maratonist osa võtnud rohkem kui 14000 inimest.\nTänapäeval on aga see arv kuni 8000 osavõtjateni langenud.\nKõige suurem huviliste langemus määrati aastates 1988-1993, kui osalejate arv oli isegi vähem kui 2000 inimest.\nJärgmistel aastatel on jooksuspordi üldine huvi suureks saanud, kuid aga mitte nii oluliselt: 2010. aasta Tartu maratoni osalejate arv on 8000 inimest.\nOn aga päris meeldiv määrata, et SEB Tallinna Maijooksu andmete näidisel on naiste huvi selle spordi vastu aastatega kasvanud.\nNatuke rohkem kui kakskümmend aastat tagasi vaid ainukesed naised tundsid maratonist rõõmu.\nTänapäevased naised on vist aktiivsest eluviisist rohkem huvitanud ning aastas 2010 SEB Tallinna Maijooksust on juba peaaegu 12000 naist osa võtnud.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädalal mina osalesin sotsiaalministeeriumi poolt korraldatud konverentsil, mille teemaks oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nSelle konverentsi jooksul arutleti erinevad aktuaalsed küsimused, mis puutuvad peamiselt naiste ja meeste võimaluste erinevust ühiskonnas.\nÜheks teema arengumise punktiks oli, näiteks, naiste ja meeste võimalused tööturul.\nOn võimalik väielda, et tänapäeval naiste ja meeste võimaluste seisukoht on enam-vähem sama, või vähemalt sarnane.\n\nTänapäeval naine võib õppida, kõrgharidust omandada ning oma äri teha, niimoodi kui mees teeb.\nKonverentsi esimees rõhutas ainult seda, et on olemas palju spetsialiseeritud töökohti, kus saab töötada ainult mees.\nOlen sellega ka nõus.\n\nRiigil ei ole vaja, et kõik inimesed, kõik kodanikud oleksid kõrgharidusega.\n\nAlati on vaja palju ehitajaid või keevitajaid.\nMinu arvates, on see loomulik, et oma füüsilise sobivuse pärast võetakse selleks tööks mehed.\nSamuti nagu vaevalt me kohtume oma elus palju meesoost küünetehnikuid või laste kasvatajaid.\nNüüd saabusime teise küsimuse juurde: soostereotüübid ja nende negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nPeale selle, et mehed teevad füüsiliselt rasket tööd on olemas veel mõned stereotüübid ka tänapäeval.\n\nSellele vaatamata, et mees ja naine on õiguste pärast sarnased, sotsiaalsed küsitlused ning psühholoogilised uuringud näitavad, et enamik inimesi arvab, et mehed on palju töökam, targem ning usaldusväärsem, kui naised.\nNaised on omal korral liiga emotsionaalsed, et tõsist tööd teha.\nNendest saavad päris harva edukad äritegijad, vaid pigem head perenaised, kes saavad oma kodumiljoo eest hoolitseda.\nMis minusse puutud, sõltub kõik mitte sinu soost, vaid peamiselt sinu võimalustest ning oskustest.\nKui naine on selles kindel, et ta oma hariduse, töö ja isiklikuse eluga hakkama saab, miks mitte proovida seda kõike ellu viia?\n  Sõnu 625 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce8b4b75-e169-4fff-9ed0-be1d5490805d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Lugupeetud lugejad!\nMa tahan natukene jutustada "Rahvaspordi populaarsusest Eestis".\nEesti Sportkomitet väljastas statistikaandmed "SEB Tallinna Maijooksu" ja Tartu maratoni" osalejate arvu kohta.\nTabelis on esitatud ajavahemik 1987-2010 a. Saab märgita, et "SEB Tallinna Maijooksus" osalejad on ainult naised.\n\nGraafikust näha, et Tartu maratoon oli populaarsem 1987.\na, kus osa võtsid üle 14000 inimisi.\n1993.\na osavõt kukkus kuni 1900 osalejateni, kuid alates 1995 ja praeguse ajani, see on kuni 2010.\na osa võttu arv kasvas kuni 8000 osalejani.\n\nMis see tähendab?\nTähendab seda, et Tartu maratooni populaasus hakkas kasvama.\n\nInimesed hakkasid mõtlema om tervise seisundis.\nJa seda on näha "SEB Tallinna Maijooksu" andmetest".\nKui 1988.\na jooksus osales 0 isik, siis 2010a- 12000 naist.\nMaijooksust ei näe, kui palju osalevad mehed.\nKui naiste hulka panna veel mehed, siis tuleb osa võtta hulk umbes 24000.\nVaadates ülaltoodu, mul on hea meel märkida, et meie elanikud võtavad aktiivset osa spordis.\nVahe ei ole, kus, Maijooksus või maratonis.\nJa see ei tähenda midagi, et jooks on populaarsem, kui maraton.\nVõtke aktiivne osa spordis, kui aga jooksmis ja maratonis, siis ujumas või laskmis.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kollegid!\n\nEelmisel kuul mina võtsin osa sotsiaalministeeriumil korraldatud konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nKonverents oli viidud läbi Pärnus, kus võtsid osa kui mehed siis naised.\nOli huvitav see, et vanus oli erinev, 20-80 aastased.\nSaab ütelda, et olid lapsed, vanemad ja vanavanemad, erinevad põlvkonnad.\nKonverentsil oli püstitatud kolm peamist küsimust: "Naiste ja meeste võimalused tööturul", "Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas" ning viimane "Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas".\nKüsimusi arutleti kaks päeva.\nEsimesel päeval, kaks esimest küsimust ja teisel päeval arutleti kolmas.\nTahan täiendada, et viibijad olid erinevatest valdkondadest.\nOlid õpeasutuse esindajad, ettevõtjate ja riigiametnikud.\nOma sõnu ma peatun esimeses küsimuses.\nAntud küsimuse arutlemiseks esimesena võtsid sõna naisterahvas - noor.\nTa ütles seda, et meestel võimalused tööturul on suurem, kui naistel.\nSeda kinnitati kõik noored naised.\nMehed olid vastu.\nArutlemisel oli esitatud statistika andmed, mis kinnitas seda, et võimalused on ühel tasemel.\nVana põlvkond väljastas seda, et kui inimene tahab leida töö, siis ta seda teeb ja ei ole vahe, sa oled mees või naine ja mingi vahe ei ole.\nSellega olid nõus kõik viibijad.\nJa see on õige, ja see kinnitab kui teooria, sama praktika.\nTööturul suur roll mängib isiku sooritus.\nEsimesel päeval arutleti veel meeste ja naiste soostereotüüpide suhtes ja milline mõju nad toovad töö- ja haridusvaldkonnas.\nArutlemine oli lõbus, selle pärast, et kõik osalejad väljastasid seda, et negatiivsed inimesed on igal sugul.\nJa ükskõik, et sa oled naine või mees, kui sul on negatiivne iseloom - sa toob negatiivne mõju kui töö - siis haridusvaldkonna.\nKokkuvõttes tahaks öelda, et kõik sõltub inimestel ja tema arengul.\nKui inimene soovib end areneda ja tuua hea mõju teistele, selle ta teeb.\n  Sõnu 627 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('912b07a9-ffbc-4514-8239-6d37bcb5760e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "rahvaspordiürituste osavõtu statistika" Minu ees on tabelites suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika- Esimese tabeli pealkiri on "SEB Tallinna maijooks".\nSelles ürituses osalenud ainult naised.\nSelle tabeli kohta ma võin öelda, et osalejate arv aastatega on suurenenud.\nPraegu osalejate arv on umbes 12000 inimest.\nSee võib olla seotud sellega, et inimesed on huvitatud spordi vastu.\nTahaks lisada ka see, et selles ürituses osalenud ainult naised.\nMa võin öelda see, et aastal 1988 osalejate arv oli umbes paar inimest.\nPraegu on mõõdunud 20 aastat ja me võime näha, et inimeste arv on 2 korda suurenenud.\nPraegu meil Eestis väga propageerivad spordi.\nSport on meie tervislik eluviis.\nMeil Eestis on iga aastaga rohkem inimesi, kes tegelevad spordiga, näiteks just sellepärast avatakse uusi spordiklubid.\nTeise tabeli pealkiri on "Osavõtt Tartu Maratonis".\nMa võin öelda, et aastal 1987 selle maratoni osalejate arv oli umbes 14000 ja kui võrrelda aastatega 2010 näitajad on langenud.\nPraegune osalejate arv on 8000 inimest.\nMa tean, et enamus inimest, kes seal osaleb on tudengid.\nTartu on tudengite linn.\nPraegu tudengid püüavad suureneda osalejate arv.\nNad teevad igasugune reklaam: internetis, teleris, raadios, ajakirjades.\nJa see minu arust aitab.\nNäiteks aastal 2005 "Tartu maratoni" osalejate arv oli 4500 see tähendab 2 korda vähem.\nMa arvan, et kümme aasta jooksul inimeste arv, kes tegeleb ja osaleb sellistes üritustes kasvab veel rohkem, sest sport on elu uus energia!\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  20.\n04.\n2012 ma osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil.\nSeminari teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nSeminar kestas alates kellas kümme kella kuueni.\n\nEsimene ja minu arust kõige oluline, mida meie arutasime oli "naiste ja meeste võimalused tööturul".\nMeie vaatasime Eesti statistikat ja tegime järeldust, et on võrdsed võimalused naiste ja meeste vahel.\nVõtsime näide Sotsiaalabiamet ja saime teada, et seal töötavad rohkem naisi, aga töö seal on väga raske.\nNäiteks taksojuht.\nPaar aastat tagasi sellega tegelesid ainult mehed, sest sa pead koguaeg istuma, kliendid võivad olla väga erilised.\nAga praegu ma näen, et ka naised tegelevad sellega.\nVõin ka tuua selline näide, millal lasteaias töötas noormees laste kasvatajana, ja mis on kõige huvitav, ta õppis selles erialas ja talle meeldib töötama lastega.\nKümme aastat tagasi need juhtumid me võiksime kohtuda väga harva, aga praegu see on tavaline asi.\nOluline ka see, et minu arust võrdsus on hea demokraatliku riigi näide.\nNaised on poliitikud, sporditreenerid, direktorid; mehed on meeditsiinivennad, õpetajad, laste kasvatajad jne.\nMe võime näha, et iga aastatega meie seisukohad on muutuvad ja see on hea, sest inimene peab tegema sellega, mis talle meeldib.\nTeine ja ka minu arust väga oluline teema oli "soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas".\nInimesed peavad tunnema, et nad elavad turvalisus ja neil on valik teha otsus kellega nad tahavad töötama ja kus.\nMoslemite riikides naistel ei ole sellist võimalust valida.\nNende eest valib nende abikaasa/isa.\n\nMinu arust see on ebanormaalne.\nMe elame üks kord ja püüame elust saama kõik, mis me võime saada.\nSee sõltub meie soovest.\nVõrdsus on väga oluline meie ühiskonnas.\nKõigepealt inimene peab tunnema end inimesena, mitte asjaga.\nMa olen väga õnnelik, sest mul on olemas valik kellega ma tahan töötama ja mina olen ise oma elu autor.\nInimesed peavad olema õnnelikud, sest nad elavad võrdõiguslikkus Eestis, mitte moslemite riikides, kus on vähem õigusi ja rohkem kohustusi.\nSõnu 707 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eae180ea-e6f3-4f59-8bdb-3d39626796b3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\n\nTartu maraton toimus juba 1987 aastal, osalejate arv oli umbes 14000 inimest, SEB Tallinna Maijooks aga üle 1 aasta, 1988 aastal ja seal osalejate arv oli nii madal, ei tohi ütelda, et see oli väga populaarne.\nVaatamata sellele, et 1987. a. Tartu maratonis oli kõige rohkem osalejate arv, juba 1990. a. Tallinna Maijooksul seisund paranenud, osalejate arv oli 5000.\nKahe aasta jooksul Maijooksul seisund ei halvenenud, võrreldes Tartu maratoniga, 1993. a. osalejate arv sai madalaks, vähem kui 2000 osalejate arv.\nJuba alates 1994. a. Maijooksul osalejate arv sai suurendada kuni 2006 aastani ja oli enam-vähem stabiilne.\n\nKahe aasta möödudes Tartu maratonis osalejate arv suurenenud kuni 5000, aga sel ajal Maijooksul oli ainult 4000 osalejate arv.\nPärast 2008. a. Maijooksul seisund paranenud paremale poole, suurenenud kuni 12000 arveni 2010 aastaks, tol ajal aga maratonis oli ainult 8000.\nVaatamata sellele, et Tartu maraton algas kõige edukam, Tallinna Maijooks saavutas rohkem edu osalejate arvedes ja nende arv suurenenud igal aastal, mitte vähenenud.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tänapäeval Eestis sooline võrdõiguslikkus on väga muutunud.\nNaised väga tihti valivad endale rasket tööd, tahavad saavutada suurt edu, juhtida kellegagi, võtta kõike oma kätte.\nNaised tahavad olla tugevam, kui mehed.\nSee pole õige.\nVaadake näiteks kes juhib Riigikogu, see on jälle naine.\nMina arvan, et juhatajana peaks olema mees.\nViimasel ajal tekkinud see situatsioon, et naiste palk on suurem, kui meeste.\nNad tahavad olla sõltumatuna.\nPaljudes pankides töötajad on naised.\n\nArvan, et sellega peab tegelema mees.\nMa ei mõtle, et naised ei saa hakkata, kuid ekonoomika see on raske asi ja oleks parem, et seal töötaksid mehed.\nVeel tänapäeval meie maailmas seisund halvenes, sest oli kriis Eestis.\nPaljud inimesed ei saa leida üldse tööd.\nPaljud seisavad tööbörsil ja ei taha töötada.\n\nMadal palk ja tööpuudumine teevad niimoodi, et paljud panevad käed alla ja ei taha tööd otsida.\nSee on suur proobleem.\nAga see peab olema ka riigiasi.\nSõnu 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfdcae88-2ae2-4ff0-b6f5-fb3452adebdb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nRahvaspordi populaarsus Eestis.\n\nEestis on palju inimesi kes tegelevad spordiga.\nMeie riigi sportlaased osalevad maailma ja Euroopa võistlustel ning saavad häid tulemusi.\nTuleb märkida, et spordi populaarsus tõstab meie praegsus elus ja suur inimeste hulk tegeleb spordiga fitness saalis ja osaleb erinevates spordiüritustes.\nVõib oletada, et suured spordiüritused Eestis on SEB Tallinna Maijooks ja Tartu maraton.\n\nKirjeldades antud skeemide, võin öelda, et SEB Maijooks sai populaarsem praegu ja osalejate arv on paljuski suurenud.\nKuid kolmkümmend aastat tagasi Tartu maraton oli väga populaarne ja osalejate arv oli enam kui neliteist tuhat, aga praegu osalejate arv on kaks korda vähem.\nVõrreldes selliste skeemide võin öelda, et mõne aja tagasi inimesed aktiivse osalesid Tartu maratonis, kuid SEB Maijooks oli uus üritus.\nTallinna Maijooks finanseeritakse SEBi panka kaudu ja võitjad saavad häid kingitusi, see võib seletada suur huvi selle ürituste vastu.\nMinu arvates Tartu maratonis osalevad need inimesed, kes armastavad spordi ning sport on nende harrastus ja nad teevad seda tervise elu jaoks.\n\nKokkuvõttes, võin öelda, et see uuring on väga huvitav ja kasulik, ning et tõsta osalejate arv Tartu maratonis on vaja rohkem reklameerida selle üritust, et inimesed tundsid huvi selle vastu.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud koolleegid, osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil teemaga: "sooline võrdõiguslikkus Eestis", ning tahan teid tutvustada seal arutatud teemadel.\n\nMinu arvates korraldatud konverents oli väga kasulik, huvitav ja kaasaegne.\n\nKonverentsil oli arutletud tööturu võimalused, stereotüüpide mõju ja muud olulised teemad.\nTööturg on suur ja tähtis majanduslik sektor.\nOn oluline, et kõikide inimeste võimalused tööturul olid samasugused.\nKui me paneme tähelepanu ja võrdleme naiste ja meeste võimalused tööturul, siis võib näha, et nende võimalused on samasugused, vaid nad võtavad osa erinevates sfäärides.\nNäiteks, naised rohkem töötavad teeninduses, pedagoogikas ja iluteeninduses.\nMeie riigis on suur koolide arv, niimodi ilusalongid saavad populaarsust.\nTurismi arendamine kestab juba mõne aja jooksul - ehitati uue hotelli ja külastamismaja - see on ka uued töökohad, mis hästi sobivad naistele.\nMeie riikis palju ehitati - uue hoone, oli ehitatud uus Sillamäe Sadam; praegu ehitatakse uus Õlitehas.\n\nSee töö hästi sobib meeste rahva hulka ja suurenenud huvi ehitamise vastu annab palju töökohti meestele.\nEi saa unustada, et stereotüüpid mängivad suure rooli meie elus.\nJa ma võin hinnata soostereotüüpide mõju nagu negatiivne.\nMe oleme vabad inimesed ja elame toredas vabas riigis ja me peame olema vaba soostereotüüpide vastu.\nMinu arvates, meie iseseisvus soodustaks meie probleemide lahendamist.\nKokkuvõttes võin öelda, et võrdõiguslikkus teadvustamine on vajalik meie ühiskonnas.\nEesti rahvas peab olema iseseisev, vaba, teadma oma õigusi, kasutada kõik oma võimalusi ja peab olema vaba soostereotüüpide vastu.\n  Sõnu 590 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44b83c51-fc9e-483c-9aa0-caf49521b2c9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nRahvaspordi popularsus Eestis Kõige surem rahvaspordiüritus Eeestis on Maraton.\nEestis toimuvad erinevaid maratonid, näiteks suusamaraton Energiajoks, Maijoks jne.\nNad toimuvad erinevades kohtades üle Eesti.\nProvime teha analüüs, mis näitab osavõtu statistika kahest suurimadest maratonist SEB Tallinna Maijooks ja Tartu maraton.\nTabelis näidatud et esimene maraton toimus Tartus, kus võtas osalus üle 14000 inemest, kahjuks see oli kõige suurem osalejate arv Tartu maratonis.\nKõrge arvu põhjusek võimalihtuma et Tallinnas Maijooks traditsioon alustas 1988 aastal, ku Tartus 1987, ja oli ülekihiline spordiüritus.\nViie aasta jooksul osalejate arv Tartus.\n\nLanges väga kiiresti, seitse korda vähem võreldes esimese aastaga.\nTallinna situatsioon oli positivne, saama periodi jooksul osalejate arv sureneb viie korda.\n1992. aastal Maijoksis võtas osalus 5000 naist, kui Liisume ka mehed, kes tavaliselt aktiivsem oli, saime üldiselt päris suured numbrid.\nTartus samal ajal oli 2000 osalejad, nii mehed kui naised.\nJargmise 15. aasta jooksul Tartu maratoni osalejate arv kasvab ja 2010 oli 8000.\ninimest.\nTallinnas, kuni 2008.\n\nosalejad naisteravast ei muutunud liiga palju, aga järgmise kahe aasta jooksul nende arv alustas kasvata kiiretempiga 2010 oli 12000 naist kes osales Maijoksis.\n\nSee positivne kasvatuse põhjuseks oli riigipoliitik nii tervise kui näiste ja meiste õiguse sfääris.\nAndmed näitavad et ühiskond huvitatud läbivija ja osaleda.\nRahvaspordi ürituses, osalejate arv kasvab, ka kasvab ühiskonna tervise ja spordi kultuur.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Minu kallid kolleegid osalesin väga huvitaval ja kasulikul konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nSotsiaalministeeriumi korraldatud konverents annas palju hea mõtted ja tutvub mis olukord sellise probleemiga praegu Eestis kui Maailma.\nEsiteks tahan öölda, et konverents oli hästi organiseeritud, kusutatud erinevaid meetodit, me saime võimalus mitte ainult kulla aga arutleda ja anna oma ettepanekud.\n\nPraegune olukord Eestis on väga keeruline.\nMajandus kriis mõjutab negatiivselt soolise võrdõiguslikkule.\nPraegu töötu arv Eestis enam kui 11,0%, uued kohad enamasti pakkuvad mehele, naiste valik on päris piiratud.\nRiigisüsteem rakendab erinevaid meeded aga muuta praegune olukord raske.\nMis oli positiivne selles teemas et naised aktiivse võttavad osalus täinkoolitusel mis pakkutakse Töötukassa polt või makstakse Töötukassa polt.\nTöötukassa presentatsionis oli veel hea näide naised aktiivsem otsivad tööd ja nad valmis muuta oma elukutse, õppida uut ameti.\nMehel oli ka oma võimalused mis nad kasutavad enam kui naised näiteks mobilsus.\nKõigem kuum küsimus konverentsil oli seotud palkaga.\nNaiste ja meiste palk on väga erenev.\nSõltumatu valdkonast meiste palk suurem kui naiste.\nTööandjate polt kõik hasti põhjendatud aga tunnatakse soostereotüüpide negativne mõju.\nLahendus konverentsi teemal polnud, pakutakse et riigi polt on vajalik enam kontrolli.\nSoostereotüüpide negatiivne mõju arutlisime teist valdkonnadest ka, mitte ainul tööhõives.\nHaridusvaldkonnas on ka oma probleemid.\nNad seotud karjääri valikumisega.\nOlemas haridusprogrammid mis puuduvad meisterahvast näiteks õpetajaid, sotsial ja noorsootöötad, arstid jne.\n\nEnam problemd Hahidusvaldkonnas meistega, väga raske motiveerida neid teha täind kolitused, omandada uus või rakendada oma haridus.\nKonverentsi viimase sesioni jooksul me arutlime soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas.\nPakkutakse päris palju võimalused, lahendus ja meetodid.\nOli väga hea mõtte et alustada seda tööd vaja laste ajast ja peak olema nägu elukestav õppe.\n\nArutelu oli suur, väljund oli üldine et on vaja soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine ühiskonnas.\nSotsiaalministeeriumi poolt ole hea meel kuula, et seda konverents pole viimane ja me kohtusime tulevikus seda teema arutlemiseks.\n\nSõnu 690 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e27df407-b893-4012-9f6a-9dec09e1d15e', '1.\nMajanduse ja migratsiooni seosed 1970ndate Eesti NSV-s 2. Kruusemendi/Lutsu "Kevade" - kas ja kuidas sobiks see film õppevahendiks mitte-eestlastest põhikooli õpilastele?\n\n1. 1970.\nndad aastad on stagnatsiooni perioodi algus Eesti ajaloos.\nSiis toimus majanduse ja kultuuri probleemide süvenemine.\nSelleks, et midagi parandada tuleks leida uusi lahendusi, keskvõim tegutses aga vana skeemi järgi.\n\nKõigepealt uued suured ettevõted olid loodud, peamiselt Ida-Virumaal /seotus põlevkivi kaevandamisega; Balti Soojus Elektrijaam/ ja Põhja-Eestis.\nNeed ettevoted nõudsid aga tööjõudu, siis algas järsk migrantide vool Eestisse (peamiselt venelased) umbes 20000 inimest aastal.\nSiis tekkisid uued probleemid, seotud migrantidega, kes ei tunnustanud Eesti omapära, vaid pidid seda ainult NSV-Liidu osaks Nt.\nkui põliselanikute jaoks korteri järjekord suurenes 15-20 aastani, siis migrantid tihti said elupinda ilma järjekorrata.\n\nSuurte ettevõtete kiir arenemine tõi kaasa loodusprobleemide halvenemist.\nKõige rohkem nappis puid ja palju loodusobjekte.\nMõned linnad, kus elasid ja töötasid migrantid, said "kinnise linna" staatuse Nt: Sillamäe, Narva.\nNeed olid nagu salased linnas, kuhu sissepääs oli lubatud ainult eriloaga.\n/nagu väikesed riigid, mis elasid oma eluga/.\n\nErinevus eestlaste ja migrantide vahel oli väga suur, osaliselt tänu sellele, et algas venestuspoliitika.\n\nMa arvan, et migrantide vool Eestisse oli tingitud mitte ainult tööjõu nappimisega, aga see oli samuti poliitiline viis selleks, et vähendada eestlaste kultuuri tähtsus ja luua "üleliidu rahvast" /vähendada eestlaste ja muulaste erinevust/.\nSellel oli aga vastupidine tulemus.\n\n2. Minu arvates film O. Lutsu "Kevade" järgi sobiks mitte-eestlastest põhikooli õpilastele kõigepealt selle poolest, et see selgelt näitab tolleaegsete noorte inimeste elu nii nagu see tõesti oli.\nNende probleemid ja rõõmud.\nMinu meelest see sobib mitte ainult mitte-eestlastele aga ka eesti õpilastele, lihtsalt kui mineviku aja näide.\nSee filmon väga tähtis ajalooliselt, see lubab võrrelda mineviku ja oleviku alu, nt.\nõpetajate suhtumine õpilastele.\nMitte-eestlastele on alati tähtis teada selle riigi ajalugu, kus nad elavad, see aitab paremini mõista eestlaste olemust, kõige paremini see õnnestub igapäevase elu arusaamise kaudu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47ae5177-17cf-4d9c-bdd7-ea896f4d31e9', 'Majanduse ja migratsiooni seosed 1970ndate Eesti NSV-sKruusemendi/Lutsu "Kevade" - kas ja kuidas sobiks see film õppevahendiks mitte-eestlastest põhikooli õpilastele?\n\n1. 1970ndatel aastatel hakkas Nõukogude majandus paremini arenema, seega ka Eestis ta tõusis.\nHakkasid arenema tehased ja algas põlevkivi kaevandus, kuigi see ei olnud kasulik Eesti loodusele.\nPõllumajandus arenes kiiresti.\nKolhoosid olid nüüd pisut paremas seisundis kui ennem.\n\nMigratsiooni küsimus oli aga endiselt keeruline.\nInimesi saadeti tööle kaugele nende kodust, ja üsna tihti ei olnud neil võimalust tagasi tulla.\nJa seetõttu paljud eestlased elasid Venemaal, või teistes NSV riikides.\nMõned elavad seal tänapäevani.\n\nKuid, minu meelest, see võis aidata majanduse arenemist.\n\n2. "Kevade" Kõigepealt tahaks öelda, et see on suurepärane raamat ja film.\nJa ma arvan, et põhikooli õpilastel oleks väga huvitav seda näha.\nJa see sobiks kindlasti õppevahendiks.\n\nSee film näitab elu, mis oli 20-da sajandi alguses Eesti külades.\nSeal on näidatud õpilaste suhteid.\nKuidas elasid kõrvuti eesti ja saksa lapsed, nende viha üksteise vastu.\nAitab paremini mõista sea ajastut ja selle iseloome.\n\nSelles filmis on ka palju inimlikust.\nNäiteks Arno suhted oma õpetajaga, kes oli Arno jaoks mitte ainult kooli õpetaja, ta oli midagi rohkemat.\nTa õpetas, kudias elust rõõmu tunda.\n\nKuid ma arvan, et see film oleks parem õppevahendina gümnaasiumi õpilastele.\nSest paljud põhikoolilapsed ei märka ja ei saa aru sellest õppusest.\n\nAga muidu, seda filmi oleks kasulik vaadata kõikidele, mitte ainult lastele.\nMa arvan, et ka vanemad inimesed võivad sealt midagi õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bae8b92c-6213-4aaf-9ddd-92df5a683eda', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('877e6361-fbed-494d-9fff-2740d4ae8370', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\n\nTänapäeval on popp läbi viia kõikvõimalikke uuringuid.\nOli korraldatud uuring, et suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistikat teha.\nMeil on kaks tabelit: SEB Tallinna Maijooks, kus osalejad on ainult naised, ja teine tabel: osavõtt Tartu maratonist.\nMe saame vaadelda olukord 1987. aastast kuni 2010. aastani.\nTabelist me näeme, et 1988. aastal oli kõige vähem arv osalejaid - vähem, kui 2000 inimest, aga Tartu maratonis on vastupidi - kõige suurem arv - rohkem, kui 1400 inimest.\nSee võib on seotud sellega, et Tartus oli maraton väga populaarne rahvasport, aga Tallinnas ainult hakkas tavaks saama.\nKõige suurem arv osalejaid Tallina maijooks, kus on 2010. aastal - umbes 12000 inimest.\n\nKõik eelmised aastad oli väike kasv osalejaid ning 2010. aastal saabus kõrgust osalejate arv.\nMe näeme, et Tallinnas naised on praegu väga aktiivsed, sportlikud.\nAga Tartu maratonis on vastupidi: tabelist me näeme, et osalejate arv maandab: 1993 aastal - kõige vähem arv osalejaid, pärast natukene suureneb ja 2010. aastal on umbes 8000 inimest.\nLõpetuseks tahaksin öelda, et see uuring annab võimalust analüüsida rahvaspordi seisund.\nAga praegu mul on rohkem küsimusi: miks on muutused spordis?\nKuidas seda sõltub linnadest?\nAga mina loodan, et Eestis on asjatundjad ja nad saavad vastata ja parandada olukorda.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\n5. mai Sotsiaalministeerium korraldas konverents, teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nMina osalesin konverentsil ka ja tahaksin ülevaade teie jaoks teha.\nSee teema on väga aktuaalne maailmas, sest inimese võrdsus on vaidlev küsimus paljudes riikides.\nKonverentsil palju räägiti naiste ja meeste võimalustest tööturul.\nSee on hea näidis, missugused seisukohad on tööturul naisele: tööpalk on madalam, kui mehel.\nKui tööandja peab valima naise ja mehe vahel, siis valib meest, sest naisel võivad olla lapsed, tema tööelu sõltub nende murest ja haigusest.\nSeejärel, tahaksin täpsustada, et see ei ole täpselt nii.\nMõned naised ehitavad oma karjääri ja on valmis palju aega tööle kulutada, aga siis töötavad negatiivsed soostereotüübid: naised peavad kodus olema, last kasvatada ja natuke tööl käia, et oma elu erinevaks teha.\nAga see ei ole nii.\nMõned naised tahavad saata kõrgharidust kätte ja töötada, näiteks insenerina või arstina.\nNeed on rasked erialased ja nõuavad palju jõudu.\nAga keskkonnas on soostereotüübid, et parem asjatundja on mees, ning naine ei saa olla tõsiseks.\n\nSeepärast naisel on raske õpida, aga pärast leida töö.\nKonverentsil osasejad arutsesid need küsimused ja proovisid lahendusi leida.\nLõpetuseks tahaksin öelda, et praegu elus naised ja mehed on samasugused nii pereelus, kui töös.\n\nMõned tööd, mis varem tegid ainult mehed, praegu ka naised teevad ja vastupidu.\n\nSeepärast, minu arvates, peaks inimese seisukoht muutma.\nOn vaja stereotüüpidest minna välja, et iga inimene peaks realiseerima oma võimalusi töös.\n\nKonverent oli väga huvitav, mina tutvusin huvitavate inimestega.\nLoodan, et tulevikus seda probleemi ei ole üldse.\nSõnu 620 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e9d7064-aab4-4b33-8a30-f99083b550f3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvasport Eestis.\n\nTänapäevadel paljud inimesed mõtlevad oma tervisest ja elavad tervisliku eluviisiga, tegelevad spordiga.\nNing uuringud näidavad, et huvi spordi vastu suureneb, samuti organiseeritakse erinevaid rahvaspordiüritusi, kus võivad osaleda kõik soovijad.\nArvatakse, et kõige suuremad nendest on SEB Tallinna Maijooks ja Tartu maraton.\nVõrreldes need kaks üritust võib märata, et Tallinnas rahvasport on populaarsem kui Tartus.\nStatistika näitab ka, et Tallinna rahvasportaste hulk kasvab kiiremini, samal ajal Tartus nende arv u. 2009. aastast on stabiilne.\nUurimuste tulemustest on nähtud, et Tartu maratonist osavõtjate arv kuni 1993. aastani väga kiiresti vähenes, Tallinnas aga vastupidi suuremaks muutus.\nVäga huvitav ka see asi, et SEB Tallinna Maijooksis osalevad ainult naised ning nende hulk on suurem kui naiste ja meeste arv (koos) Tartu maratonist.\nNii võib öelda, et Tallinn on sportlikum linn kui Tartu.\nMinu meelest, niisugune erinevus võiks tekkida sellest, et meie pealinn on suurem kui Tartu ja seal elatakse rohkem inimesi.\nSamuti arvan, et Tallinnas on palju noori, kellel muidugi võib huvi tekkida selle ürituse vastu.\n\nVõib olla ka, et Tallinnas rohkem propageeritakse sporti ja tervislikku eluviisi.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Ma osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil, kus räägitakse tänapäeva aktuaalsel teemal "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nSee on väga tähtis ja raske teema meie ühiskonnas.\nKonverentsil palju vaadeldakse naiste ja meeste võimalusi tööturul.\nPraegu on niisugune olukord, vaatamata sellele, et naised ka juhtivad firmad, aga enamik juhtimistel ametitel asuvad mehed.\nNaised aga töötavad rohkem, näiteks, kauplustes, kus makstakse vähem palka.\nSee võib rääkida sellest, et naistel raksem oma karjääri teha, seda võivad ainult väga sihikindlad ja liiga aktiivsed naised.\nNaistele on raskem ka heatasulist tööd leida, sest paljudes juhtudes eelistatakse meest tööle ära võtta.\nArvestatakse, et niisugune olukord on tagatud soostereotüüpide negatiivse mõjuga.\nMõned mõtlevad, et meestel on parem arenenud loogiline mõiste, nad parem saavad aru raskeid asju, nendel on pingevastutus ja juhtimise oskused.\nSamal ajal aga naised on rohkem lojaalsed ja lahked ning ei saa rasket tööd teha.\nÜhiskonnas on niisugune seisukoht, et naistele sobib müüjana töötada või õpetajana.\nMinu meelest, see olukord on ebaõige, sest mõned naised ka hästi arvutit osakavad, teavad võõrkeeli, aktiivsed ja arukad, aga ei ole võimalusi eneseväljendamiseks.\nMõtlen, et parendada seda olukorda on vaja palju aega, et muutusi teha.\nKõige pealt riik peaks propageerida sarnased õigused nii meestele kui ka naistele.\nVõib ka motiveerida ettevõtlejaid, et nad võtsid naisi juhtimistele ametikohtadele, pakuda nendele mingit soodustusi.\nOn vaja teadvustada soolise võrdõiguslikusest, rääkida sellest ning ainult siis võib midagi paremaks muuta meie ühiskonnas.\nSõnu 581 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0599951-7a89-4eb1-b76d-c1c0a257c341', 'Novembril lähen kahe oma sõbraga Kesk-Euroopasse.\nSõitame meie sõbra Maija juurde.\nTa õpib rootsi keelt Tampere ülikoolis, aga on praegu vahetusõpilasena Prantsusmaal Orléansi ülikoolis.\nOleme möödunud suvel väga palju töötanud ning reisi jaoks raha kogunud.\nEelmisel nädalal plaanisime reisi.\nLendame Helsingist Pariisisse ja sõitame rongiga Orléanssi.\nMe ei veel tea mis seal teeme, aga arvan et Maija tahab meile ülikooli ja linna näidata.\n\nPlaanime veeta Pariisis üks või kaks päeva kõik koos.\nMa olen üks kord varem Pariisis käinud.\nSee kord käisime Louvres ja Notre Dame’i kirikus, nii et nüüd tahaksin midagi muud näha.\nAga minu sõbrad ei ole kunagi Pariisis olnud, ja arvan et nad tahavad ka Louvres käia.\nÕnneks on see väga suur muuseum!\n\nTeame küll et üks või kaks päeva Pariisis kindlasti ei piisa, aga oleme kõik üliõpilased ja meil pole nii palju raha, et me võiks kaua seal oleda.\nOleme broneerinud kohad kõige odavematele lendudele.\nMinu ema tunneb hirmu juba nüüd.\nTa lendab ainult Finnairil, kui on olemas selline võimalus.\nVeetame siis neli päeva Prantsusemaal.\nAga meie reis ei lõppe veel!\nPariisist sõitame rongiga Amsterdamisse, sest seal kohtume ühe teise soomlase vahetusõpilase.\nTa õpib Turu ülikoolis ja elab nüüd poole aast Madalmaal.\nMe asume turismibaasis kolm päeva ja tutvume linnaga.\nSiis sõitame jälle rongiga, nüüd Bremenisse, ja lenname sealt Tamperesse.\nMa ootan meie reisi ja et kohtume Maijaga.\nTa räägib kindlasti ladusalt prantsuse keelt!\nMa tahaks ka natuke prantsuse keelt rääkida, aga kahjuks olen peaaegu kõige unustanud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4843a45-59eb-4a96-b7fb-ac528ddc5ac7', 'Kalevipoja mälestused (kirjutanud Enn Vetemaa) on Eesti rahvuseepose peategelase Kalevipoja elu käsitlev raamat.\nKalevipoeg jutustab oma elust ja sündmusist.\nRaamatu alguses ta jutustab oma isast ja emast: kui isa Kalev lendis Eestisse ja kui ema Lindal oli mitu kosilast.\nTa räägib ka oma lapseeast.\nKalevipoja lapseiga oli väga õnnelik ja ema Linda oli talle väga armas.\nJuba lapsena oli Kalevipoeg eripärane ja suur.\nSünnist saadik oli Kalevipoeg olnud kangelane.\nKalevipoja isa surma järele tuleb Linda juure taas mitu kosijaid.\nLindale meeldib soomlane Tuuslari, kes meeldib ka Kalevipojale.\n\nAga kui Kalevipoeg on käinud jahil tema vendadega ja nad tulevad koju, Linda ei enam ole seal.\nKalevipoeg on väga kurb ja tahab sedamaid ema etsida, aga vennad ei taha.\nKalevipoeg läheb üksinda ujuma Soomesse.\nTa ujub saarele, kus ta nägeb ilusa tüdrukut.\nKalevipoeg meeldib tüdrukule, aga kui Kalevipoeg ütleb et tema nimi ei ole Olevipoeg, tüdruk solvub ja uputab end ära.\nKalevipoeg on kurb ja hakkab taas Soomesse ujuma.\n\n            Soomes Kalevipoeg leidab Tuuslari kes ei taha öelda kus Linda on.\nKalevipoeg saab vihaseks ja tappab Tuuslarit.\nKalevipoeg ei veel hakka koju minema vaid jääb Soome sest et talle meeldib väga Soome.\nTa kohtub sepp Ilmarise, kes tegeb Kalevipojale uue mõõka.\n\nKalevipoeg, sepp ja tema pojad hakkavad viina jooma, ja lõpuks tappab Kalevipoeg sepa vanema poja tema oma mõõkaga.\nSiis läheb Kalevipoeg tagasi Eestisse Tuuslari laevaga.\n\n            Eestis Kalevipoeg ja tema vennad otsustavad kes Eesti uus kuningas on ja Kalevipoeg valitakse.\nVennad ei ole rahulid.\nKuningas Kalevipoeg läheb oma riigi läbi vaadama, ja ööbib metsas.\n\nÖöl on hundid söönud Kalevipoja kallit hobuset ära.\nKalevipoeg on vihane ja tappab metsa loome.\nVarsti Kalevipoeg kuuleb et vaenlase sõjavägi on rünnanud Kalevipoja riigisse ja Kalevipoeg tahab ka ise võtta osa sõjas.\n\n            Ma arvan et Kalevipoja mälestused on väga huvitav raamat, kui olen eesti mütoloogiast huvitatud inimene.\nAga keel oli mõnikord rasket ja ma ei ikka saanud aru tekstist.\nTekstis oli ka palju võõrkeelsid sõnu, mis oli minu arust moodne ja hea otsus.\nKalevipoja mälestused on sobiv raamat noorematele eestlasile, kes ei taha Kreutzwaldi Kalevipoeg-raamatut lugeda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('764e7bd7-ad44-4a55-843a-297b1a4ab1c1', 'Ma hakkasin õppima eesti keelt kui ma kolisin Eestisse õppima veterinaarmeditsiini Eesti Maaülikoolisse Tartusse.\n\nEesti Maaülikoolis kõik loengud on eesti keeles, siis soomlased peab eesti keelt õppima.\nMulle see polnud raske ja mulle meeldisib eesti keele õppimine väga palju.\nMulle meeldisib eesti keele ilus hääldus nii palju, et tahaksin pikendada minu eesti keele õpinguid, kuigi kolisin tagasi Soome.\n\n  Eesti keel on huvitav keel soomlastele, sest see on väga samasugune soome keelega ja sest soomlastele lihtne õppida.\nMa õpin kiiresti rääkima eesti kõnekeelt ja mulle meeldisib suhelda eestlaste tudengitega nende maakeeles.\nMa oleks saanud eesti tudengitega inglise keeles rääkida ka, aga ma tahaksin eelkõige kasutada uut keelt kui oleks rohkem treeninud keelt mida ma juba hästi oskan.\n\n  Mulle meeldib keelte õppimine ja ma tahan alati uusi keeli õppida.\nEesti keel on alati huvitanud mind ja olen väga nõus, kui olen saanud seda õppida.\nVeel on palju mida peaks õppima, aga see ongi üks süü miks ma keeli tahan õppida.\nKeelte õppimine on nagu ratsutamine - alati on rohkem mida õppida ja kunagi pole keeltega kurb.\n\n  Ma õpin eesti keelt sellepärast et õppiksin rohkem eestlastest ja Eesti kultuurist.\nEesti on meie naabrimaa ja Eesti kultuur on meie suguluskultuur, siis ma arvaan et meiel on palju head asju mida õpetada teine teisele.\n  Ma loodan, et minu eesti keele ja kultuuri teadusest on kunagi mulle kasuks.\nEhk ma lähen kunagi tagasi Eestisse, kes teab?\nVõib-olla ka et ma tahan kunagi teha teadustööd eesti kõnekultuurist või soomlaste ja eestlaste kõnelduse erinevusest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed1e5cb7-bc93-490c-8215-0386d1638928', 'Möödunud suvi ei olnud minu kõige parem suvi.\nMul oli ainult vähe tööd ja mul tuli õppida hirmsast.\nElasin peaagu kogu oma puhkuse aja minu vanemate juures Ida-Soomes.\nMinu vanemad elavad koos minu kolme nooremate vendadega ühes väikeses külas, kes asub Joensuu lähedal.\nMa armastan oma perekonda, aga mõnikord tundsin et nüüd ma pean hulluks tulema.\n\n            Tamperes käisin vaid harva.\nMinu suve kõige pikem reis oli minu sõit Stokholmisse, kus peadusin neli päevat.\nSeal elasin koos ühe minu soomi söbraga tema kohalikus kodus.\nRootsi reis oli üsna tore aga liiga lühike.\nTahtsin veel kuhugile mujale sõitma.\nSiiski see ei olnud võimalik ja jäin Soome.\n\n            Ida-Soomes olin sageli väljas.\nMa ei võtnud päikest aga sõitsin palju jalgrattaga ja jalutasin looduses.\n  Käisin ka vahetevahel minu õe ja tema perekonna juures.\nMinu õde sünnitas juunil ühe tütarlapse, kelle ristimine oli augustil.\nSuurepärase tüdruku nimi on praegu Elsa Orvokki ja ma olen tema vader!\nMöödunud suvi ei olnud mitte sugugi eriline.\nKõigepealt see oli liiga pikk ja külm.\nPean lugu sügisest ning mulle meeltib Tampere.\nOn tore, et ma elan jälle siin linnas.\nAlles nüüd olen õnnelik!\n        ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e43827c5-b3a9-4025-ba7e-7afe8c929a98', 'Möödunud jõulude ajal reisisime Tuomasega Hongkongi.\nMeiega reisisivad ka minu täditütar, Marjaana ja tema mees, Ville.\nReisisime Hongkongi, sest minu tädipoeg, Atte ja tema tüdrukusõber, Jana elavad seal.\nJana on üliõpilane.\nTa õpib Hongkongi kutsekõrgkoolis.\nReisisime lennukiga Helsingist Hongkongi.\nLend kestis üheksa tundi.\nAtte ja Jana tulid meile lennujaamale vastu.\nReisisime bussiga hostellini.\nMeie hostell oli väga väike aga nii puhas.\n\nPersonal oli väga viisakas.\nMeie toa oli nii väike, et meie kohvereil ei olnud piisavald ruumi.\nKui olime Hongkongis, käisime Disneylandis.\nSe on nii tore koht.\nKõig on rõõmus ja ilus.\nVaatasime mitmesuguseid muusikaesitusi, käisime Tarzani puumajas ja sõitsime paatiga.\n\nKohasime printsessitega ja teise Disneyfiguuriga.\nÕhtul vaatasime veel tulevärki.\nKui olime Hongkongis, haigestusi Tuomas.\nTal oli palavik ja köha.\nTa oli haige kaks päeva.\nSellal kui Tuomas oli haige, teised käisid linna ringi.\nSain nii pahaseks, sest olisin tahtnud ka linna ringi käia.\nAga Tuomas paranesi ja siis me käisime linna ringi ka.\nHongkong on väga ilus linn.\nSeal on mitmeid parke, kus oli huvitavi lilli ja  tiike.\nÜhes tiigis oli ka kalu.\nÜhes pargis nägime mitmeid pruute ja peigmehi.\nPargi juures oli abieluregistreerimisamet.\nPruudid oli nii isusaid.\nJõululaupäeval käisime restoranis.\n\nSõime põrsast riisiga.\nSöömise pärast läksime hotelli.\nMeil oli seal üks ruumi kahekümneühenksandel korrusel.\nSe oli väga ilus ja hinnaline.\nSeal me veetasime jõululaupäeva.\nMe vahetasime jõulukingitusi ja mängisime kaartidega.\nKuulasime jõululaule ja söisime piparkooke.\nEsimesel jõulupühal käisime kirikus.\nSe oli väga huvitav kogemus.\nKogu jumalateenistus oli inglise keeles.\nSeal lauldsime jõululaule.\nMe reisisime Hongkongist Helsingini lennukiga.\nNüüd lend kestis kümne tundi.\nSe oli väga raske.\nVaatasin kolme filmi ja sõin kaks korda.\nÕhtul olime kodus.\nSe oli niin tore kodus olema.\nMinu reisi oli tore, aga mulle meeldib ka kodus olema.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cc18dbe-7724-4260-bc4c-2003ba163f81', '1.\nKui ma kuulen sõna "kultuur", ma kujutan ette mingisugust väärtust.\nNäiteks muusika või kunst.\nVeel tuleb meelde ajalugu ja üldse tsivilisatsioon.\nVeel kultuuri osad on ka teater, kino ja muidugi kirjandus.\n\n2. Eesti kultuur minu meeles seotud paljude eesti nimedega, Näiteks Krewtzwald, Koidula, Luts, Gustav Ernesaks, Tammsaare jne.\n\nAga muidugi esimene assotsiatsioon minu arvates on meie rahvuseepos "Kalevipoeg" ja kuulsamad Laulupeod Lauluväljakul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f416c139-a99a-4732-a5f5-e34d8f265a41', '1.\nkultuur 2. eesti kultuur 1. Sõna kultuur on seotud mul meie terve eluga.\nMeie käitumine, kuidas me mõtleme rääkime.\nKuidas me tunneme kuidas on vaja käituda erinevates ühiskonnades.\nKultuur see on ka austus.\nSiia ka puudub teadus sellest et mis maailmas toimus ja toimub praegu.\nKultuur on üldiselt meie elu.\n\n2. Eesti kultuur on Eesti ajalugu, oma keel.\nE. K. on erinev teiste kultuurig (vist selle pärast et siin elan ja teistes riikiges mul tundub kõik teist moodi).\nEest kultluur mul on seotud Lidia Koidula, Kreutzwald ja teised tuntud eestlased.\n\nKui kuulan sõnad esti kultuur kohe meenutan aasta 1991 ja kuidas enne oli Eesti SSSR s ja kuidas ta sai iseseisvaks riigiks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d469612c-e9ff-46c1-a2ae-7e4c8b3db7b1', '1.\nKultuur.\n\nKultuuri all mõistetakse muuseum, teater, näitus, kirjandus.\nNing ka igak rahval on oma kultuur.\nKuidas nad elavad, kuidas nad räägivad, mis on nende kombeid ja nii edasi.\n\nJuba lapsepõlvest ema ütles meile, mis on kultuur.\nTa õpis meid kuidas me peame istuma, õpis kuidas on vaja käituda end ühiskonnas.\nKui inimene tuleb sisse ja ta ütleb "tere", muidugi see on loomulikult, aga me võime ka öelda, et see inimene on kultuurne ja hästikasvatatud.\n\n2. Eesti kultuur.\n\nEesti kultuur koosneb eesti kirjandusest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63989911-99a1-4664-aa3d-5423d09bce88', 'Mina ja Ülikool.\n\nMa olen 20 aastat vana.\nMa elan Eestis Tallinnas.\nSelles aastal ma lõpetasin Tallinna Polütehnikum ja saan eriala Töstus- ja Soojus Automaatika.\nSiis ma tahan edasi õppida ja saada bakalaurise Soojus tehnika eriala.\nAga miks ma valin Soojustehnika?\nSelle pärast et mul on juba Töstus- ja Soojus automaatika ja mulle kergem õppida.\n\nMa ei saanud praegu muljed, selle pärast et olen õppinud TPT (Tallinna Polütehnikum) ja se on nagu TTÜ.\n\nPraegu ma töötan Firmas, selle firmi nimi on "OÜ Napal" ja see on eriala töö, väga huvitav ja raske töö ka.\nFirmas on ainult eestlased ja seal on eesti keele praktika.\nMa püan rääkida eesti keelt.\nKa inimesed aitavad mulle.\nAga ma töötan ainult 4 nädalat.\n\nMa mõtlen et Eesti keele loengud on väga hea, seal me treenime gramaatika ja palju räägime.\nMina arvan et õpetaja on väga hea ja ta aitab mulle õpida eesti keele, selle pärast et ma tahan õpida eesti keelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a65eab2f-afa0-49f2-84df-cc3b86bdff16', 'Mina ja ülikool Mina olen Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen kakskümend kaks aastat vana.\nElan Tallinnas, Koplis.\nMängin jälgpallis.\n\nMa tulin TTÜ’s sellepärast et mull on vaja kõrgharidus.\n\nPraegu mul on kutsekeskharidus ja minu eriala on mehhatroonik, aga kui sa tuled tööle on vaja kõrgharidus ka.\nMulle meeldib seda eriala sest see on väga huvitav ja prespektiivne.\nTahan teada kõik selles osakonnas.\n\nMinu muljed TTÜst praegu on väga väiksed.\nSellepärast, et mina olen siin esimene päev.\nAga esimene mulje oli "Vau" - kui palju inimised, kui palju sõbrad.\n\nJa siis ma tahan õppida edasi.\nMa ootan eesti keele loengust et minu eesti keel saab parem.\n\nKui ma otsin töö, siis eesti keel on kindlasli vaja, ja ma tahan teada seda keel hästi.\nJa inglise keel ka.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df22e766-0f8e-484d-9361-addcf4183f2e', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi aga perekonnanimi on Perekonnanimi.\n\nMa olen pärit Narvast.\nMa lõpetasin Narva 6. Kool.\n\nMa arvan, et praegu vaja kõrgharidus.\nSee on väga tähtis meil elus.\nInimene, kes sai kõrgharidus leidis oma koha elus.\nMa tulin seda eriala õppima, sest mehaanika see on huvitav.\nMa olen vendunud, et enseneer alati leidis endale töökohta.\nMulle väga meeldib tudengielu.\nMulle tundub, et õpida ülikoolis oleks raskem, kui ma mõtlesin praegu.\nMa otan tugendemis oma eesti keele oskuse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ad73793-65a8-4df6-b781-f9de2d1689a4', 'Mina ja ülikool.\n\nMini nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nOlen sündinud Eestis ja elan siin koguaeg.\nKui mul oli seitse aastat, ostutaksid vanemad, et ma pean õppima eesti koolis, aga võimalusi ei ole.\nLasteaed oli vene ja eesti keelde koolidel see ei soobi.\n1993 aastal astusin Tallinna Mahtra 58 kool, pärast nimetakse ta Tallinna Mahtra Gümnaasium.\nAeg möödunud kiiresti.\nPraegu istun eesti keele tunnis, TTÜ-s.\nTahan kõige pealt kirjutada et loengutel ma tahan oskada rääkida eesti keelt, selle pärast arvan et see on kõige tähtsam.\nMa elan Eestis, riigis kus riigikeel on eesti keel.\nIga päev, igal kohal mul on vaja suhelda inimestel kelle emakeel on eesti keel.\n\nVõin täpselt öelda, ma valiksin oma eriala (soojustehnika), sest et üks minu tutvuja selles aastas lõpetas see ülikool, samasuguses erialal.\nTa sooviks mul õppida siin, sellel kohal.\nSee tutvuja juba töötab, ja saab normaalne palk.\n\nEsimene päev TTÜ-l oli väga raske.\nKõik otsisid midagi, jooksisid kuskilt, mind see ei meeldi.\nPraegu leian uued tutvujad, sõbrad.\nLoodan, et saan õppida eesti keelt korralikult ja võin lõpetada hästi see ülikool.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdba6168-bc89-46cb-b88b-81535aec9b49', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi, olen esmakurslane ja tahaksin edukalt õppida TTÜ-s.\nMina olen pärit Narvast, kus mina õppisin Narva Humanitaargümnaasiumis.\nPraegu elan Tallinnas hea meelega, sest siin võin rääkida nii eesti, kui ka vene keeles.\nOlen aktiivne sportlane: tegelen jalgpalliga, korvpalliga ja ju-doga.\nMinule meeldib suhelda ja tutvuda inimestega, ja positiivne ellusuhtumine.\n\nMina tulin just oma eriala õppima, sellepärast arvan, et selline eriala on vajalik tulevikus ja mina võin edukalt leida endale tööd.\nAga muidugi arvan, et töö peab tooma nii raha, kui ka vaimset rahuldamist.\nMinule meeldib oma eriala.\nMinule meeldib TTÜ-s õppida, siin on kõik tudengid ja õppejõud väga targad, sellepärast siin on väga huvitav.\nTTÜ-s õpivad minu sõbrad ka, sellepärast mul ei ole siin igav, kavatsen nendega rääkida eesti keeles.\n\nJust TTÜ-s mina saan targemaks ja kultuursemaks.\n\nTahaksin e. k. loengutel rääkida eesti keeles ja arendada minu riigikeeleoskust.\nEesti keele loengud aitavad mul õpida TTÜ-s, elada Tallinnas ja töötada tulevikus.\nPüüan töötada aktiivselt e. k. loengutel ja aitada oma lektorit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a90c7ed7-8eeb-4b32-b916-f46580b97f7f', 'Mina ja ülikool.\n\nEsiteks tahaksin paar sõnu ennast öelda.\nMu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, lühedalt Eesnimi, sõbrade jaoks - XXX.\nOlen pärit Tallinnast - olin siin sündinud, kasvanud ja õppinud selle momendini, kuid looda, et jätkan oma kasvatamist nii füüsilises, kui ka tarkuses mottes siin, TTÜ-s.\nMiks ma just TTÜ-sse astusin?\nSee on lihtne ja loogiline - sest see on, mu arvates, üks ja ainuke ülikool Tallinnas, mis annab kvaliteetse hariduse.\nTeised ülikoolid lihtsalt "puhkavad", kui me paneme neid ühesse reasse J TTÜ mulle sobib surepäraselt - 15 minutid jalutamist jalgsi kodust, ja olen juba siin, kohal.\nSiin, kus on huvitavad inimesed - kaasõpilased, suured ja mugavad auditooriumid ja toredad lektorid, nagu E. Perekonnanimi, E. Perekonnanimi ja E. Perekonnanimi, kes õpetab mind eesti keelt.\nTema tundidelt ma ootan, ja olen kindel, et saan, oskust vabalt eesti keeles suhelda ja võimalust oma sõnavara lahendada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76a7089d-4f30-4c90-977b-d695925aa089', 'Mina ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, elasin Sillamäes, aga praegu vedan rohkem aega Tallinnas, sest nüüd ma olen TTÜ-tudeng.\nMa lõpetasin Sillamae Vanalinna Kool, õpisin, minu arvates, hästi.\nMa tegelen sportiga, see on ujumine, mul on head tulemused.\n\nSillamäes ma elasin koos minu perega, see on isa, ema ja minu õde, kes nüüd kaheteiskümnes klassis õppib.\n\nMa arvan, et inimene peab valida selline eriala, sest tulevikus tal perspektivid olevad.\nIda-Virumaal on väga palju tehaseid, järelekult tähtis koht energetikul, sellepärast et kõik töötab energia abiga.\n\nMa valisin elektriajamid ja jõuenergetika, arvan, et minu valik on õige.\n\nTTÜst mul on erinevad muljed.\nAlguses arvasin, et siin on väga lihtsalt õppida: kui tahad õppida - õppi.\nAga praegu mõtlen, et TTÜ on väga suur ja siin on kõik väga kerge; näiteks, "punane joon", exmatrekulerimine ja nii edasi.\n\nTahaksin eesti keele tundides meie riigikeel parem ja rohkem õppida, sest tulevikus mul ei ole problemeid estlastega suhtlemises.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6a9a334-e3fd-4b1d-a1a8-042560d27862', 'Mina ja ülikool.\n\nSellel aastal ma lõpetan kool, mis nimi oli Lasnamäe gümnasium.\nLõpetan väga paha (mina mõtlen), läksin tööle ja mõtlen et see on ilus, muugav, huvitav elu.\nJa nüüd tänaval oli juulis, ja ma vaatasin et see on ei ole õige, mul on käheteistkümne aastani ja juba ma tahan ainult raske töötada.\n\nSiis minu sõbrad ütle mulle, et kõik ei ole paha ja ma saan dokumente vastuvõtt hea ülikooli.\n\nJarigmesel nädal, leidsin ülikooli, mis mulle meeldib, ja mis ma tahan õpida.\nNäen Tallinna Tehnika ülikooli, ja arvan et bakalauris mehanikale on huvitab.\n\nTuleb august, ja mille helistab ütleb, kus oli selgeks et ma võin õpitada Tallinna Tehnika ülikooli - tasuta.\nMulle meeldib et mina oli vene rühmas, ja saan proovida müüjage teha õppida eesti keel.\nSest me elame Eestis kus eesti keel jäin väga tähtsam.\n\nÜlikooli hoone väga muugav, seal huvitav autorium, millal ma ei näe varem.\nTahan seal õpida, ja mõtlen et sain lõpetada bakalaurisse.\nVõin tänan on kõige tähtsam kõrk haridus, võib olla ainult minule.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb256d9e-aeb9-429f-baa8-5f44b09d30f6', 'Mina ja ülikool.\n\nTänaseks ma õpin Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nSee on kõige suurem Ülikool Tallinnas.\nTa koosneb seitsmest korpustest kus asuvad erinevad teaduskonnad.\nÜlikoolis toimub mitte ainult õppetööt vaid ka teadustöö.\nMinu teduskonnas oli realiseeritud uus tarkvara digitaalsüsteemide testerimine jaoks.\n\nMa mõtlen et palju inimesi kes õpivad Tallinna Tehnika Ülikoolis armastavad oma ülikool.\nMina ka armastan, aga ma ei ütle, et mulle meeldib minu eriala.\nJuba kaks aastat ma üritan õppima hästi, aga aeg näitab, et see eriala pole minule huvitav.\nVatamata sellele mulle meeldib see fakt, et ma õpin ülikoolis ja kui ma edukalt lõppetan bakalaurusse õppe mul on võimalus jatkama õppemist magistraturis huvitavama eriala omandates.\n\nOn palju teha veel aga loodan, et uus eriala magistraturis on huvitavam ja see on ainus tugev insperatsioon mis aitab mind oppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7861e510-5088-49ad-b98b-eadd9516c48b', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa olen kakskümmend aastat vana.\nVabal ajal tegelen spordiga mängin jalgpalli ja korvpalli oma sõpradega.\nMulle meeldib ka matkas käia.\nArvan, et puhkus loodusel on kõige parem puhkus.\nLõbusas kampaanias järve kaldal on tore aja viida.\nKaheksateist aastat elasin Tallinnas, Lasnamäel.\nLasnamäel ma lõpetasin Tallinna Mahtra gümnaasiumi.\nSeal elavad kõik minu sõprad.\nAga praegu ma elan linna taga.\n\nTahan saada kõrgharidust, see on väga tähtis mulle.\nKõrgharidus annab inimesele väga palju.\nAitab leida oma koht elus.\nÜlikoolis sa võid ka tutvustada palju inimestega.\nKui sul on palju tuttavaid, siis elada on natuke lihtsam.\nKui sul on probleemid, sind võivad aidata tuttavad.\nMulle meeldib ehitus, ja kõik mis seotud ehitusega.\nTahan saada insineeriks.\nMa arvan, et see on väga perspektiivne.\nInimesed alati ehitavad midagi ja tööta ma ei jää.\nSee on ka väga huvitav ehitada uuid hooneid ja maju.\n\nTTÜ on kõige suurem ja parem ülikool Eestis ja Baltikus.\nTTÜ on prestiizne ja lugupeetud ülikool, see on hea valik inimestele, kes soovib õpida.\n\nEesti keele loengutelt ootan heat õppimist.\nTahan tõsta oma teaduseid ja vabalt rääkida Eesti keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae48c9f3-20dd-46e5-9333-bdbef4073f7e', 'Mina ja ülikool Minu nimi on Eesnimi, mul on 19 a. v. Ma olin sündinud Eesti Vabariigis, aga olen venelane.\nAstusin 1-sse klassi 1993 aastal.\nÕpisin Haabersti Vene Gümnaasiumis.\nSellel aastal ma lõpetasin kooli ja astusin TTÜs.\nPeale seda ma tegelen spordiga, mängin tennist.\nKui mul on vaba aeg, siis ma veedan seda aja kodus oma sõpradega.\n\nMinu eriala on Tööstus ja tsivil ehitus.\nValisin seda eriala sellepärast, et ehitus on alati aktuaalne.\nArvan, et saan pärast ülikooli lõpetamist leida endale tööt.\n\nTTU ma tean väga ammu, minu ema veel lõpetas seda ülikooli.\nMõned sõbrad õpivad ka siin.\nMinu muljed TTÜst on väga head.\nSõbralik lektorid, aitavad, kui ma midagi ei saa aru.\n\nLoengutelt ma ootan eesi keele parandamist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c015da7-3366-44e2-97d7-86ca2d75aec9', 'Majanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\nKellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1. 1973 aastal loodi Balti soojuselektrijaam, mis vajas töölisi; eestlane kaevandusse tööle ei tahtnud asuda.\nKohtla-Järve laienevad põlevkivi-kaevandused.\nNarva, Sillamäe, Kohtla-Järve piirkonnad kujunevad vene keelseteks.\nEestlastele tehakse trakistusi pärast sõda Narva elama asumisele.\nSissekirjutus oli kohustuslik ja väga vajalik.\nOlid n-ö "kinnised linnad".\nteatud linnadesse oli sissepääs nt põliselanikkel keelatud Sillamäe, Loksa.\nEsimesena 1974 a. NSVLs loodi Eestis looduskaitse ala - Lahemaa rahvus park.\nPõlevkivi kaevandati sealt kus seal oli vaatamata sellele, et need võisid olla eestlaste põhad paigad.\nNt rajuti maha põha tammed, kaevati või lõhuti püha mägesid, kus eestlased käisid jumalaid palvetamas.\nNii et selle peale üldse ei vaadeti, mis koht see oli.\n\nSaartele tol ajal üldse ei pääsenud.\nPääses ainult erilubadega, niisama ei saanud sinna keegi.\nKüllakutse vms pidi olema.\nRuhnu ei saanud üldse.\n\nLoodust pidi kaitsma hakkama, päästa hävitamisest, tekkis hirm, et ei jätku pühast vett.\n1968 a. ilmus eesti keeles tõlgitud R. Carson "Hääletu kevad".\nSeal rõhutati looduhoidu.\nHakkas nappima kruusa ja liiva.\nSeda hakkati kaevandama mõtlematult - hävinesid mõned allkakohad, mis eestlastele olid ajalooliselt pühad, ka pühasid puid ja mägesid veeti ära!\nTeiselt poolt tehti Eestis näidimajandeid, ettevõtteid, mis olid just kui tillukesed riigid.\nSai kombeks riigilt näppamine - tööd toodi koju!\nSee kujunes elustiiliks!\nUueks fenomeniks sai letialune kaubandus.\nEestlastele ei müüdud midagi.\nKõike viidi riigist välja.\nOli defitsiit (nt WC paber).\nKui kuskilt tuli mingi kaup kohe kõik lendasid peale ja ostsid ära.\nTegelikult ei olnud neil üldse seda vaja, aga äkki kunagi läheb vaja - mõtlesid siis inimesed.\nVähese saadavat kaupa sai teiste inimestega vahetada.\nMüüjal oli arvestatav positsioon keskonnas.\n\n2. Mulle väga meeldis see film.\nMa saan rääkida ainult filmist, kuna raamatud ma pole lugenud.\nSee oli küllalti huvitav.\nMinu arvates Erikal olid suuremad identiteediprobleemid, kui Oskaril.\nMulle tundus, et Oskar teadis kõike mida ta tahtis ja kõike mida ta tegi, oli tal alati vastus olemas.\nAga Erika - tal ei olnud vabadust.\nTa ei saanud teha kõikke, mida ta tahtis.\nTa ei olnud iseseisev, kogu aeg kuulas vanemate sõna.\nAga siis kui ta üks kord julguse kokku võttis ja otsustas, et ta põgeneb kodust oma armsa inimese pärast, lõppude lõppuks ta tuli ikka tagasi koju.\nErikal polnud üldse vabadust.\nTa ei saanud teha kõikke, mida ta tahtis.\n\nTa ei olnud iseseisev, kogu aeg kuulas vanemate sõna.\nAga siis kui ta ükskord julguse kokku võttis ja otsustas, et ta põgeneb kodust oma armsa inimeses pärast, lõppude lõppuks ta tuli ikka tagasi koju.\nErikal polnud üldse vabadust.\n\nTa ei tunnud ennast vaba naisena.\nTa armastas inimest ja ei saanud temaga koos olla.\nLõppudeks Erika ei teandus kus on tema koht siin maailmas.\nTa sattus segadusse ja ei teadnud mida teha.\nAga Oskar minu meelest ei näinud üldse mitte mingisugust vaeva.\n\nTeatris inimesed käisid hea meelega, piletid olid väga soodsad ja igaüks sai põhimõtteliselt need kätte.\nSee käimine oli väga popularne.\nTekkisid isegi väiksed teatri ringid.\nKino oli iseloomulikult pigem mitte eestlaste jaoks.\nLugesid nad ka palju.\nEestlastele meeldib rohkem romaanikirjandus, aga muulastele luule.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c46a07b-8ac4-40c1-ab85-837ce38e68f1', '1.\nMajanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\n\n2. Kellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1. 1970. aastatel NSVL peaks oli Breznev.\nMajanduselu oli plaani järgi, käsumajandus.\nRiigis oli büroklaatlik juhtimine, Priviligeerituks majandusharuks oli sõjatööstus.\n\nMajandus arenes ekstensiivselt.\nPõhjendamatud gigantproektid.\nSellele ajaloo perioodile NSVL-u ajaloos iseloomulik loodusressursside raiskamine, looduse saastamine.\nVarsti aga majanduse allakäik, sest NSVL hakkas lääneriikidest maha jäätma.\nKui Hruštšovi valitsemisajajärku nimetatakse sulaks, siis Breznevi võimul oleku aega riigi iseloomustades nimetatakse stagnatsiooniks e seisakuks.\n\nja kuna Eesti tol ajal oli veel NSVL koosseisus see kõik oli iseloomulik ka Eestile.\n\nMajanduse ekstensiivne areng ja loodusvaresid raiskav areng siinsetel aladel tõi endaga kaasa Eesti ökoloogilise olukorra halvenemise.\nTol ajal üheks oeamiseks looduse reostajaks oli Nõukogude armee oma sõjaväebaasidega.\nEestis peamiseks tööstusrajooniks oli Ida-Virumaa.\nSeal oli palju tehaseid, mis tootsid igasuguseid asju, näiteks (mingisuguseid) detailid relvade jaoks või keemitehased, mis tootsid keemilisi tooteid.\nPeamine asi poliitikas oli saavutada kõrge taseme ja rahvusvahelise tunnistuse ja loodushoiust eriti ei mõeldud.\nAga sel ajal olukord halvenes ja halvenes.\nEestis isegi oli oht jääda ilma joogiveeta.\nMõned loomaliigid surid välja inimeste ükskõiksuse tõttu, näiteks Pärlijõe karbid, aga kunagi seal oli kõige suuremad pärlid Baltikumis.\n\nHakati rohkem tundma puudu mõnedest taimeliikidest, kaldest aga ka maavaradest.\n\nAga see küll polnud kõikjal, vaid mõnedes piirkondades.\nKuid juba see oli valitsuse tähelepanuväärne.\nSeetõttu, et tol valitsemiskorral peamine oli mitte isik vaid ainult riik, maailmavaade inimestel oli ka natuke teine ja väärtused, mida hinnati ka.\nTehaste jäänuste jaoks kasutati endiselt vett, jõed, järved, õhku.\nMitte kõik said aru sellest, kui tähtis on looduse puhkus meie elu ringis.\nSee võis olla ka sellepärast, et oli range tsensuur.\nNeid, kes oli desidentmõtlemisega kõrvaldati ühiskonnast kuskile ääremaadele.\n\nKokkuvõtteks võib öelda, et 70.\n\nndate aastate vastasseis loodushoiu ja majanduse vahel oli päris tugev.\n\n2. "Ma armastasin sakslast" on üks Tammsaare romaanidest, mis on filmistatud.\nMina olen lugenud "Tõde ja õigus", "Elu ja armastus" ning "Kõrbeoja peremees" ning olen läbi vaadanud "Põrgupõhja vanapagan" ning siin ülikoolis "Ma armastasin sakslast" Nagu kõik tema teosedki Erika ja Oskari armastuslugu käsitlev romaad on väga filosoofiline.\nTammsaare puudutab ühes teoses kohe mitu probleemi.\n\nArmastava inimeste vahekorda, ühiskonna erinevatge kihtide vahekorda, erinevate kultuuri kandjate vahekorda ning identiteedi probleemi.\n\nMinu meelest noormehel oli identiteediga suuremad probleemid kui Erikal.\nKõigeopealt sellepärast, et ta armastas inimest, kes erines, muidu mitte nii palju nagu eestlased ja venelased, aga ikkagi temast kultuuri poolest, Oskar armastas sakslast, pealkiri isegi seda kuidagi rõhutab, näiteks ta ei kõla: "Ma armastasin Erikat" vaid just sakslast.\nEnne kui ma sain teada, et see sakslane on naine, ma arvasin, et see on mees.\nSest tavaliselt naised rohkem kannatavad armastusest kui mehed ja veel sellepärast, et Tammsaarel tuleb väga hästi kirjutada naistest, naiste mõttekäigust ning maailma ja ellu suhtumisest.\nAga Oskar on ju mees ja ta armastab Erikat juba lapsepõlvest saadik, aga mida ta võib niisugusele peenele daamile pakkuda... peale oma armastust.\nTa ei ole enesekindel mingis mõttes, ta kõhkleb, ta on enese tõmbunud, nagu paljudki kunstiinimesed.\nFilmis on näha, et ta kogu aeg tuletab meelde lapsepõlve ja saksa tütre ja see piir nende vahel, et ta lihtne eestlane, aga siiski elab oma kodumaal ja ta on rikkas sakslane on siiski nende vahel nendes suhetes olemas.\n\nOskar ei lahenda oma probleemid identiteediga ka filmi lõpus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c7555f9-426c-4147-b679-0b60cacac69e', '  KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                      Edukas               Ebaedukas Eestlased                     35,3%                18,3% Venelased                    28,9%                19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %               26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%                12,7% Keskharidusega           30,4%                17,7% Kõrgharidusega           40,8%                23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTere lugupeetud kuulajad.\nDetsembris 2001 oli viidud Eesti elanike seas, kuidas need hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nNagu me näeme grafikust, küsimusele: "Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n" Eesti elanikud vastasid: "Jah" - 33%, "Ei nii ega naa"- 38%, "Ei tea" - 10%, ning "Ei" vastasid 19%.\nSellest, et 2001. aasta oli edukas räägiti 35% eestlasi ja 28,9% venelastest.\n2001. aasta oli ebaedukas sellest räägiti 18,3% eestlastest ja 19,8% venelastest.\nErinevus oli ka sissetuleku järgi.\nInimesed, kelle sissetulek oli kuni 1000 krooni, ütlesid et möödunud aasta oli edukas.\nSeda arvestavad 22,2% nende hulgast.\n2001. aasta oli edukas - sellest räägiti 46,8% inimestest, kelle sissetulek üle 3000 kr.\n\nSellest, et aasta oli edukas räägiti 30,4% inimesi kes omavad keskharidust ja 40,8% kes omavad kõrgharidust.\nKüsimusele "Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\n" Eesti elanikud vastasid niimoodi: "Ei tea" - 12%, "parem" - 33%, "Samasugune" - 37% ning "Halvem" - 18%.\nMinu arvates 2002. aasta peab olema parem kui mullu.\n\nMa olen optimist ja sellepärast arvan et 2002. aasta toob nii Eestile kui ka mulle edu.\nTänan tähelepanu eest.\nÄrge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere lugupeetud kolleegid.\nTe palusite mind jutustada sellest, kuidas on meil üles ehitatud maksusüsteem ja millised on meil sotsiaaltagatised.\nNüüd vastan Teile.\nEestis eraisiku tulumaks on 26%.\n\nKäibemaks koosneb 18%.\nSotsiaalmaks töötaja eest maksab tööandja.\nAlates 2002 aastast eraisik hakkab maksma veel 1% oma palgast.\nSee maks koguneb fondis, kust temale hakkavad maksma toetust juhul, kui inimene kaob töökohta.\nSamuti Eestis on sotsiaaltagatised.\nNäiteks haiguskindlustus, millest omab iga töötaja.\nSee tähendab et haiguse juhul haigekassa maksab täielikult voi osaliselt inimese eest ravikulusid.\nIga Eesti elanik omab õigust tasuta haridusele.\nKulud kõrgharidusele inimene maksab ise.\nEestis on ka õigus pensionile.\nNaised lähevad pensionile varem kui mehed.\nEestis on palju toetusi.\n\nNäiteks; lapse toetus mis kasvab iga järgneva lapse sünnitamisega Kui inimene on invaliid, siis riik maksab temale pensioni.\nKui tööandja võtab tööle puudutusega inimest siis riik väheneb tööandja tulumaksu koormust.\nEestis on igal erialal erinevad palgatingimused.\nInimesed, kes omavad kõrgharidust saavad rohkem palka, kui inimesed kellel on kesk - või põhiharidus.\nKui sa elad üksinda ja sul, näiteks kahetoaline korter, siis sinu sissetulek peab olema umbes 5000 krooni.\nKui sul on pere ja vähemalt kolmetoaline korter siis sissetulek peab olema umbes 1500-2000 krooni iga pereliikmeja kohta.\nKui inimesel on kaks last ja töötab ainult peremees siis tema sissetulek peab olema umbes 8000 krooni.\nKuid Eestis nii suured palgad on väga harvad.\nMa loodan, et vastasin kõigele teie küsimustele.\nKõike head ja tulge tegema oma äri Eestisse.\n\n  Sõnu: 627 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e984e47a-f8bb-4ef9-ac4a-38dc152b6cfe', '<!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --> I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLp.\nlugejad!\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nJa lõpuks me saime sellist joonist.\nSeal on nähtav, et 21% - nendest, kes vastasid arvavad, et nad lõpetavad tööd, kui kelle kukub.\n22% - räägivad sellest, et kuus võib juhtuda nii, et tööl läheb kauem.\n24% - ütlesid, et igal nädalal tuleb mõni pikem päev ja suurim osa 33% - tööl töötavad ettenähtust rohkem.\nMina arvan, et inimesi sunnib pikki tööpäevi tegema võrdlemisi kallis elu.\nIga aasta tõusevad meie eluks vajalikud asjad: toit, riided, komunaal maksed ja korteri rent.\nMõnedel inimestel ei ole perekonda, sest noored tahad praegu esimeseks midagi saavutada, saada head haridust ja töö kohta.\nJa siis kui nendel ei ole perekonda ja keegi ei oota neid, nad saavad olla rohkem tööl.\nAga see pole õige, sest ületöötamise tagajärjeks võivad olla probleemid tervisega, stress ja nii edasi.\nMina arvan, et inimene peab hoolitsema oma tervise eest.\nSest see on kõige tähtsam meie elus.\nOma tervis sa ei osta kuskil.\nAga paljud unustavad, sest on teised väärtushinnangud elus.\nMa arvan, kui  esiplaaniks tuleb pere mitte karjäär, probleem võib laheneda ja kui töö eest hakkavad maksma nagu teistes Euroopa riigides see küsimus kaob kohe esimeseks.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLp.\nlugejaosakond!\nEesti ühiskonnas on üks väga aktuaalne probleem - meie noored.\nPaljudel noortel puudub kodune töökasvatus, sest nad ei taha aeg veeta kodus.\nJa üks põhjustest on see, et vanemad oma aeg veedavad tööl.\nPaljud unustavad sellest, et nendel on pered ja lapsed.\nLapsed siis ei tee kodutööd, lähevad õue jalutama.\nAga kes muidu teab kellega meie lapsed suhtlevad.\nÕues saavad nendele pakkuda narkootikud, võib nendega midagi juhtuda.\nJa see kõik võib juhtuda, sest meil lapsed ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nTihti läheb välja nii, et nad ei käi koolis, nad lihtsalt teevad poppi.\nSest nad juba mõtlevad, et see pole tähtis (haridus) elus, aga see pole nii.\nPraegu kui sul ei ole kõrgharidust sa ei saa head töökohta.\nNendel noortel, kellel puuduvad väärtushinnangud, on probleemid ka teiste inimestega.\nMeie lapsed ei oska suhelda, võivad lihtsalt solvuda teisi.\nNendel ei ole suhtlemis barjääri.\nMina arvan, et probleemi põhjus on see, et kodus on halbad suhted.\nLapsed ei saa näiteks rääkida isa või emaga, sest ta on ööseni tööl.\nIga laps minu arust tahab iga päev natukene aega veeta perega, isegi talle piisab seda, et näiteks emaga telerit vaatama.\nMa arvan, et see olukord võib veel parandada.\nLihtsalt on vaja näidata oma lapsele, et ta on kõige tähtsam mis on elus.\nNoorteasutused saavad aidata ka.\nNäiteks läbi viima igasugused tunnid; Kuidas vanematele arusaada, mis ta tahab tema laps.\nRohkem aega veeta koos.\nVõiks ju sõita suvel kuskile välismaale või isegi maale, kus on kaunis loodus ja puhas õhk.\nMa saan öelda, et arusaada, et haridus on tähtis saab ainult laps, siin ei saa aidata vanemad.\nIga laps peab käima koolis meelega.\nLapsed!\nÄrge unustage, et vanemad see on kõige lähedamad inimesed teie elus.\nAga vanematel te olete kõige kallimad.\nKui iga inimene saab aru, et teda ootavad ja armastavad, see probleem lahendub.\n\nSõnu: 763 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('798ad77b-94a8-4e66-92c4-3a89ebe09f7b', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud lugejad Eesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti selgitada inimeste tööpaeva pikkust.\nSee küsitlus näitas et tööpäevad venivad pikaks.\nEnamik - 33% ütlesid: "pea iga päev töötan ettenähtust rohkem".\nNatuke vähem - 24% vastasid - "iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\n22% vastasid - "Mõned korrad kuus läheb kauem".\nJa ainult 21% ütlesid - "Lõpetan pea alati kui kell kukub".\nMinu arust see - mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema on raha.\nSest paljud inimesed töötavad sellistes töödes, kus palk sõltub sellest - palju tundi ta on ära töötanud.\nAga mõned istuvad tööl rohkem, sest neil on kodus probleemid, ja nad lihtsalt ei taha sinna minna.\n\nÜletöötamise tagajärjed: probleemid tervisega, inimesel magavad vähem ja tulevad hommikul tööle ja nad on juba ära väsinud, kodus võib tulla konflikt perega.\nAinuke lahendus selles olukorras on - piirata tööpäeva (8 tundi) ja suurendada palka.\nKüsimusele "Kas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\n" Vastan Ei, sest nagu nii kõike raha mis on maailmas teenida ei saa.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\n\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud lugejad tahan teiega räägida suurest probleemist, mis on praegu väga aktuaalne.\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nEnamik neist ei õpi ja ei tööta.\nTerve päeva jooksul nad ainult jalutavad.\nNendel on väga väike huviring.\nNeed noored ei tegele sportiga ja nendel ei ole mingisuguseid hobiseid.\nKõige rohkem neile meeldib diskodel käia või lihtsalt õues aega veeta.\nMa arvan, et teil tekkis küsimus - "Millega nad tegelevad õues?\n". Ma vastan teile: nad tarbitavad alkoholi või narkootikume, solvavad inimesi.\n\nAga kust nad võtavad raha?\nMõned võttavad raha vanematel, aga mõned varastavad.\n\nNüüd me peame mõtlema kuidas olukorda parandada.\nMinu arust see probleem tuleb kodust.\nLapsepõlves, kui vanematel ei olnud aega või tahtmist tegelda lapsega, siis laps kasvab ja õpib ise.\nTa teeb mida tahab, kõik on lubatud.\nVõi sellised lapsed kasvavad sellistes peredes, kus vanemad on alkohoolikud.\nEt seda olukorda parandada on vaja töötada lastega tema sündemisest.\nIga laps peab käima spordikoolis, sest sport distsiplineerib.\nOn vaja käia temaga teatris.\n\nAga neid noori, kelle väärtushinnangud on paigas ära, võib parandada ainult sõjavägi.\nSest ainult seal nad saavad mehedeks, mitte õues.\nSeal, nende juures ei ole sõpru, kes hakkavad neile ütlema mida teha.\nSellega ma lõpetan oma ettekannet, aga mul on üks palve - kasvatage oma last hoolega ja armastusega.\nSõnu: 641 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4da319c-df16-470a-aee7-60ddfa369c3d', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud Eesti Päevalehe lugejad.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimese tööpäeva pikkust.\n\nKüsitluse tulemused on väga huvitavad.\nMõelge nüüd lugupeetud lugejad, kui kaua kestab teie tööpäev, kas te lõpetate vahel oma tööpäeva ettenähtust varem või töötate hoopis südaööni siis, kui te ei peaks seda tegema.\nKüsimuse tulemused näitasid, et töötavad inimesed jagunevad neljaks grupiks.\n33% küsitlevatest inimestest väitsid, et nad töötavad peaaegu iga päev ettenähtust rohkem.\n24% ütlesid, et iga nädal neil tuleb mõni pikem tööpäev.\n22% vastasid, et kõigest mõned korrad kuus peavad nad kauemaks tööle jääma.\nKõige vähem inimesi, ehk 21% vastasid, et nad lõpetavad alati oma tööpäeva õigel ajal.\nMe võime siit järeldada, et neid inimesi, kes lõpetavad oma tööpäeva õigel ajal on vähe, kõigest 21%.\nÜlejäänud inimesed töötavad oma isiklikust ajast, et töö saaks tehtud nagu plaanitud.\nInimeste jaoks on nende töökoht väga oluline, eriti siis kui nad armastavad oma tööd.\nIlmselt sunnib inimesi kauem töötama nende tahtmine saada rikkaks ja väga edukaks, sest iga inimene tahab olla ühiskonnas kõrgel positsioonil.\nKüsitluse tulemuste põhjal võib öelda, et ületöötamine on Eestis väga suur probleem.\nInimesed töötavad hommikust õhtuni, et oma tööd hästi teha.\nKahjuks on ületöötamine väga ohtlik tervisele ja samuti inimese vaimsele seisundile.\nLõpuks inimene ei märka enam, et tal on väsimus ning aina töötab, ega mõtle puhkusele.\nLahendusi sellele probleemile võiks olla mitu.\n\nEsiteks tööandja võiks jälgida, e töötaja lõpetaks oma tööpäeva õigel ajal, samuti seda, et kõik puhkuseks määratud päevad oleksid puhkuseks ka ära kasutatud.\nTöötajad ise, mõelge oma tervise peale.\nÄrge töötage selleks, et pärast treenitud raha rohtude peale raisata.\nPuhake ja armastage iseennast.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud lugejad.\nTäna tahaksime arutleda noorte väärtushinnangute üle.\nJärjest rohkem leidub Eesti ühiskonnas noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nIga päev me võime kohata noori, kes, solvavad meid ja võivad teha liiga.\nMida mõelda sellises olukorras?\nMeie esimeseks mõtteks võib olla, et see laps on lihtsalt häbematu, aga tegelikult on väga palju põhjuseid miks noori niivisi käitub.\nSellistel noortel on olnud väga raske elus hakkama saada, nad on pidanud ise ennast kasvatama, sest vanemad on nad sinnapaika jätnud.\nKas ma olen saamatu laps?\nvõib küsida see nooruk ja väga tihti võib kahjuks vastuseks olla jah sõna.\nMeeleheitel nooruk läheb otsima armastust mujalt.\nVõib olla ta läheb tänavale, või elab sõbra pool.\nKui vanemad on alkohoolikud siis on noorukil väga raske elada oma vanematega, tal on tunne, et ta peab neid ise kasvatama hakkama.\nKõigil nendel juhtudel on viga kindlasti vanemates.\nEestis on juba õnneks väga palju lahendusi sellele probleemile.\nTihti lähevad noored abi saamiseks noortekeskustesse ja saavadki sealt abi.\nMa arvan et meie lihtsad inimesed, peaksime samuti neid lapsi aitama.\nIgale sellisele lapsele oleks vaja tugiisikut kellega ta saaks aega koos veeta ja näha elu väljaspool piire.\nKool peaks aitama ja toetama sellist noorukit, kontrollima kuidas on olukord kodus ja aitama tal depressioonist välja tulla.\nÕnneks olemasolevad noortekeskused teevad oma tööd väga hästi ja aitavad sellega palju noori.\nLoodame, et noorte väärtushinnangud muutuvad ja nad leiavad kindlasti oma õnne ja armastuse siin maailmas.\n  Sõnu: 772 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7e20ea8-5200-4ebb-9d50-7d5041cd4599', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nLugupeetud auditoorium!\nMulle tundub, et Eesti Päevaleht on tubli, sest viib läbi niisuguse uuringu.\nViimasel ajal me näeme, et paljusid inimesed töötavad rohkem, kui on vaja.\nPraktiliselt neljandik inimestest töötab lisa, kolmandik töötab ettenähtust rohkem.\nJa neljandik see teeb vahel.\nMiks see toimub?\nSuurem osa töötab rohkem, kui on leppingus.\nMis sunnib ületöö teha.\nMa ei või täpselt öelda.\nArvan ei jõudnud nad oma kohustused täitma.\nArvan, et nad halvad töötajad.\nTeiselt poolt, tööandjad nõuavad.\nKui inimene tahab töötada, ta peab oma töö parem tegema.\nÜlemus on rahul, kiitab teda.\nTeisid vaatavad ja mõtlevad, et kui ei saa nii käituda, mind vallandati.\nMis teha?\nKus on väljapääs?\nMulle tundub, et ühiskonnas on vaja seisukohta luua, et on vaja kõik omal ajal teha.\nSee peab nii tööandjad, kui töövõtjad.\nKui me ei paranda niisugune seisukorda, me ei lahenda seda probleemi, viskame oma pere, me saame situatsiooni.\nnägu filmis "Klaas.\n" Üksikud inimesed on probleemidega.\nTöö võtab aega tagasi, aga elu võib läbi minna.\nRõõm suhtlemisest sugulastega, perega, lapsega, sõpradega kaotas.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nLugupeetud auditoorium!\nTäna me rääkime sellest, millised väärtushinnangud on meie noortel inimestel.\nKuidas muutub maailma viimasel ajal.\nMiks toimuvad niisugused juhtud, mis kirjeldasid filmi autorid oma filmis "Klass".\nMa on mures selle pärast, sest puutun kokku sellega iga päev, aga mulle tundub, et see häirib ka kõiki.\nViimasel ajal toimusid mittu kuritegusid Naiteks Suomis, kus noormees tulistas oma kaaslasi.\nOpetajad, uhiskonnd, lihtsalt inimesed püüdavad praegu aru saada, mis toimus.\nMiks ühiskonnas, kus on kõik: rikkus, turvalisus, noored mehed lahendavad isiklikud probleemid nii.\n\nMulle tundub muutub aeg.\nVarem riik ja ühiskond pöördasid tähelepanu väärtuste loomisele.\nMuidugi oli nii, rääkiti ühe, tegi teine, aga ikkagi hoolitsid sellest.\nKui me taastasime iseseisvust, me kahjuks, unistasime, et mitte ainult tarbimine, raha teenimine on elus tähtis, kui vaimsed huvid.\nMe unistasime vaimusest.\nMa tean, et Fransusmaal inimene ei saa töötada, kus on vaja aega oma pere jaoks.\nParem ta saab suhelda oma perega, isegi, kui temale pakkuti lisa töö.\n\nMiks!\nNad hinnavad oma pere, oma lapsi.\nNad saavad aru, et võivad midagi kaotada, kui ei saa oma pere näha.\nAga meil inimesed töötavad, töötavad, töötavad.\nRaha, ehitused, arve pangas on elus tähtsaim.\nMe peame paremaks muutma.\nKui ei hakka teineteisele märgima, niisugused vägivallad saavad sagedamini toimuda.\nSuhtlemine, arutelu, pöörduda teineteisele tähelepanu, pidada teine teisele lugu.\nSee on väljapääs.\nSiis lähevad, tulevad tagasi vaimsed väärtused.\nSee on minu arvamus.\nSõnu: 650 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0b4a0fa-0216-4e35-85d0-42530c9a21d8', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nMaailm areneb väga kiirest.\nInimesed peavad töötama ja töötama.\nSelline situatsioon tekkib ei ole ainult Eests.\nEesti Päevalehe küsitluse korral 24% inimestest iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\n33% inimestel pea iga päev töötan ettenähtust rohkem.\n22% mõned korrad kuus läheb kauem, 21% lõpetan pea alat kui kell kukub.\nÜlekoormus tekkib väga kiiresti sellel juhul.\nMõned inimesed ei tunne seda ja töötavad jalle.\nAga inimestel kellel on ülekoormus ja stress saab soovitada rohkem puhata.\nMinu jaoks tähtis mõtte et me elame et töötada.\nPaljud inimesed arvavad et töötame et elada.\nMinu arvates inimene valib ise kui palju töötada.\nKui tekkib stressi või väsimuse töö paeva lõpul siis aitab söömist, kingitust, oma pere.\nMa arvan, et iga inimese saab leida probleemi lahendamise enda jaoks ise.\nSee sõltub inimese tunnetusest ka.\nMõned inimesed vabal ajal telekat vaatavad, käivad teatris või kinnos.\nMinu arvates peamatte on selles et vabaajal on vaga puhta kasulikum.\n\nSee tõttu ei teki ülekoormusi või stressi tööl.\nAga millal lõpetadama tööpäev iga inimese arvestab ise.\nKui inimene on lõbus ja rahulik siis tööpäev on normis.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nPraegu Eesti majandus on tõusuteel.\nInimesed töötavad väga palju.\nSee tõttu aeg on väga kallis.\nEesti linnad suurendavad igal aastal.\n\nPaljudel perede autode arv on rohkem kui üks.\nJah, see on väga mugav inimeste ja töö jaoks.\nAga Eestis tekkivad erinevaid probleeme.\nÕnnetusjuhtumi arv kasvab väga kiiresti, noored inimesed ei mõtle oma tulevikust ja sõidavad mitte tähelepanelikult.\nEestis liikluskindlustus on kohustuslik.\nSeadus reguleerib liikluskindlustust.\nKõikidel autode, millised registreeritud Eestis on olemas kindlustust.\nAuto omanik kindlustab oma vastutust sõitmise ajal.\nMinu arvates liikluskindluses on kaks väga kasuliku tingimusi.\nEsimene, noortele inimestele on vaja maksma rohkem ja kui auto omanikul oli avarii siis riiskikofitsent kasvab ja maksmise suurus ka.\nTeiseks kui autode omanikutel puudub avarii siis riiskikofitsent kukkub ja kindlustuse maksmine on odavam.\nMa arvan et see on vaga hea motiiv tähelepaneliku  ja õnnetusjuhtumi vahendamise eest.\nAutokooli õpetamise tase peab kasvama ka.\nAga vanatele autodele omanikutele saab aidata täiendavad koolitust.\nSamuti noortel inimestel on vaja kontrollida liikluseteadmisi regulaarselt, näiteks 1 kord aastas või rohkem.\nTrahvide suurendamised ei ole vaga kasulik ja mugav probleemi lahendamise jaoks.\nInimestel kellel on palju raha trahvi suurus ei ole karistus.\nMa arvan, et Eestis karistuse seadusel peab olema uus seadus mitte tähelepanelikust sõitmisest.\nTäna paeval Eesti ajalehtedes on vaga palju artikle liikluskultuurist.\nInimesed rägivad ja teavad sellest probleemist, arvan et tulevikus leidme probleemi lahendamise kõik koos.\nSõnu: 654 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7cec9ea-6029-496a-a6c4-e8157c4a32ec', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nKui käsitleda selle uuringu skeemi, siis võib näha, et kõige rohkem inimesed töötavad iga päev rohkem ettenähtust.\n33% küsitluse osalejatest vastasid niimoodi.\n24 protsenti vastavatest kinnitab, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\nJärgmises osas 22 protsendi inimestest märgistab ,et mõned korrad kuus läheb kauem.\nAinult aga 21 protsenti uuringu osalejatest lõpetab alati, kui kell kukub.\nKokkuvõtteks jääb selge, et praegu töötajad teevad pikki tööpäevi.\nMis sunnib neid pikaldada oma tööaega.\nIsiklikult mina mõtlen et tänapäeval on suured koormused.\nMeie elu on kahtlemata muutunud.\n\nToimusid nii poliitika muutused, kui ka sotsiaalmuutused.\nNüüd üks inimene teeb oma tööd, mis 15 aastat tagasi tegid sedasama kolm või neli inimest.\nMeie elame teises tempis.\nAlati meiel on kiire.\nKuid ei tohi unustada, et ülikoormused halvasti mõjuvad meie tervisele.\nReeglina, kes ületöötab, pärast seisab pika järjekorras arsti juurde.\nKui inimene otsustaks ületöötada, ta peab osata korralikult puhata.\nKahjuks me ei oska armastada ennast.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nMillal ma olin õpilasena, see oli umbes kakskümmend aastat tagasi, mina ja minu klassikaaslased austasid täiskasvanuid.\nVõib olla mõnikord me kardsime neid, kuid mitte kunagi me ei lubanud endale lasta häid sõnu täiskasvanute poole.\nKui me vaatame meie praegust noori, me küsime, mis juhtus meie noorte inimestega.\nEi tohi öelda, et kõik noormehed ja neiud käituvad halvasti.\nKõikjal me leiame tublisid, kellel on oma elueesmärgid, kellega on huvitav vestelda elust.\nKahtlemata nad eristuvad meie põlvkonnast, kuid see ei tähendab, et situatsioon on negatiivne.\nTore, kui noorel inimesel on oma seisukoht ja ta kaitseb seda.\nNing on olemas noor, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nNad ei taha  ja ei oska väärtustada vaimseid huvi.\nReeglina need on ebaviisakad, ei oska enda käituda.\nOma ebailusa, isegi musta nägemusega nad torkavad silmi.\nMis toimub selle noorte inimestega?\nKas võib midagi teha, et muuda situatsiooni?\n\nEsiteks on vaja selgitada välja, miks noor inimesed käituvad niimoodi, mis nad mõtlevad oma elust, oma ümbruskonnast, kuidas nad tunnevad ennast, mis nad tahaksivad parandada kodus, koolis.\nEi tohi tõmbata neid välja või teha silmi kinni.\nMina olen sügavalt veendunud, et sellistel noortel ei piisa armastust.\n\nKui inimene tunneb, et teda ei armasta, siis ta tunneb enda üksildaseks, ta ei või armastada teist.\nSee on suur draama.\nOlukorda parandamiseks on tähtis luua soodsaid tingimused kodus.\nSooja sisekliima võib muuta olukord parema poole.\n\nÕhtuvestlus oma lastega, pere üritused pühapäevadel, probleemide selgitamine ja neid lahendus peavad olema iga peres.\nSee on tähtis meie laste arenemisele.\n\nSõnu: 651 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8610ee4-5800-498f-884e-8c765b389a82', '&amp;lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&amp;gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nSelgus, et on küsitavatest inimestest kõige rohkem niiguseid, kes on töötavad iga päev rohkem, kui ettenähtav, 33%.\n\nVähem neid, kes töötab iga nädal rohkem ettenähtust, 24%.\nVeel vähem neid, kellel mõned korrad kuus läheb kauem - 22%.\nKõige vähem arv on neid, kes on peab tööajast kinni.\nMis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema?\nPeamiselt, ma arvan, sunnivad neid ülemise käsikirjad ning plaane.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimest.\nMiks on see juhtub, millegipärast tekkivad need noored, mida põhjustab seda käitumist, miks nad ei osavad ühiskonnas elada ning selle väärtushinnangud võtta endale?\nMulle tundub, et selle nähtusel on mitu külgeid.\nKui vaadata ühiskondliku vaatenurgast, need noored on pahad ja rikkujad.\nPaljud neist nii ei osavad, kui ei tahavad ka elada ühiskonna eesreeglite järgi.\nMitte kõik ei sõltu nende kodusest kasvatusest.\nPalju on eeskujusid, kui halvades peredes kasvavad korralikud inimesed ning vastupidi - võekatel, vastutundvatel, töökastel vanematel on pahad ja laiskavad lapsed.\nKus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada?\nMina arvan.\net pealine põhjus on selles, et nii kodune, kui ka koolikasvatus on tihti formaalne, noor inimene võtab endale mingi peale kaudseid väljalised käitumise reegleid, ta nagu kohaneb ühiskonnaga, sisuliselt on siiski potensiaalne rikkuja.\nKui palju me vaatame niisuguseid eeskujusid haritlaste ja riigiteegijate keskel.\nInimestel on raske ausana olla, tihti ta on teeskleb niisugusena.\nNoored on peened psüholoogid, nad on kiiresti aru saavad seda, kedagi kohaneb sellega, kedagi aga ei taha ning protesteerib.\nRikkujad on peaaegu kõik alateadvuslikud mässujad valedate väärtushinnangute vastu.\nSellepärast vanemate ja koolide poolt väga tähtis on näidata noortele isiklikku aususe ning korralikkuse eeskuju.\nAsjatu on määrida kaela väärtushinnanguid, kui inimene ei vastu neid kogu oma hingega, meelega ja mõistusega.\nSee on vaid aja raiskamine.\nSest minu meelest on see probleem kahepoolne.\nSee on globaalne probleem inimese ja ühiskonna vahele  suhteid.\nSeepärast on ka lahendada seda lihtse vahenditega on raske.\nSeega on iga noore inimese juurde vaja individuaalne lähenemine.\nKoik me peame mõtiskleda, kas anname noorikutele eeskuju oma käitumise ja elu vahenditega, kas ei ole viga meil ning ühiskonnal - mitte ainult niisugustel noortel.\nSõnu: 617 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59bf0712-ab85-463f-9df3-f258a7c1b824', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nTänapäeval üha rohkem inimesi pühendavad ennast tööle.\n\nJuhtub ka isegi see, et veedavad seal oma vaba aeg (mis oli lubatud).\nEesti Päevaleht on selles huvitatud ja selleks, et välja selgitada, kui pikk on inimeste tööpäev, viis läbi küsitluse teemal: "Kas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\n" Suurem osa vastanutest ütles, et töötab igapäev ettenähtust rohkem.\nMinu arvates 33% inimesi sunnib pikki tööpäevi tegema meie tänane elu.\nIgal teisel inimesel on võetud pangast laen, mis on vaja tagastada, väiked lapsed, kes nõuavad palju... Ainult üks viiendik lõpetab kui kell kukub.\n\nSee väike osa saab endale rohkem lubata, kui need kes töötavad ettenähtust pikem.\nNäiteks, spordisaali minna - see hästi maandab stressi pärast tööpäeva, aga need, kes pühenduvad oma elu tööle võivad depressioni sattuda.\n22% protsenti vastas, et ainult mõned korrad kuus läheb kauem.\nMina arvan, et see on täiesti loomulik, sest kord kuus võib olla mingi pidu või koolitus ja tööpäevi saab vähem.\nÜks neljandik - umbes 25% ütles, et igal nädalal tuleb mõni pikem tööpäev.\nSee võib rääkida sellest, et koormus on liiga suur ja käib üle jõu.\nLähtuvalt eelööeldust võib öelda, et inimesed rohkem osa oma elus veedavad mitte pere ringis, vaid tööl.\n\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nTänapäeva Eestis me võime kohtuda palju noorte inimestega, kellel ei ole väärtushinnanguid.\nSee teema aktuaalsus ei pane kedagi imestada.\nKas tõesti on nii, et õnnelikust, armastusest me saame nüüd ainult raamatust lugeda?\nMina arvan, et Eestis ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nMina mõtlen, et selle sõna all väärtushinnangud silmas peetakse - perekond, armastus, õnn, sõbralikus... Palju noori inimesi ei tea täpselt, mida tähendavad need sõnad ja sõbraks (all, näet), näiteks peetavad teda, kellega istuvad ühel pingil - pinginaabrit.\nJa kui pingenaaberit vahetatakse teisel veerandil, siis sõber on see kellega istub jalle.\nJuhtub ka nii.\nMõisteperekond kadub, selles kõige rohkem südi on kodune töökasvatus.\nVanemad veedavad suurem osa oma aega tööl, selleks, et kodus oleks midagi süüa.\nLapsed väga vähe näevad oma vanemaid.\nNad - lapsed omakorda veedavad aega oma "sõpradega".\nKõik väärtushinnangud võtavad oma algust just peres, aga kui tema laps ei tea mõiste pere, siis väärtushinnangutest pole mõtet rääkida.\nKui vaadata sellele teisiti, siis mitte kõik noored unustasid väärtushinnangutest.\nNäiteks, minu sõbrannaga me sõprustame juba lasteaiast.\nTa on tõeline sõber.\nMina arvan, et sellele mõjus minu õnnelik ja sõbralik perekond, kus ma koos perega arutlesime elu väärtushinnangutest juba lapsepõlves, ka kooli meid oli suurepärane klassijuhataja, kes kogu aeg ütles, et te peate austama, armastama teine teist!\n\nNüüd mina saan aru, et need juttud olid kasulikud meile.\nTänapäeval saab teadmisi väärtushinnangutest mitte ainult  kodust, koolist, vaid ka noorteasutustest, kus pakutakse palju võimalusi.\nLähtuvalt eelöeldust ütlen, et Eestis on palju noori kes ei tea väärtushinnangu mõtet, aga on neid, kes tunnevad seda hästi.\nKui inimene kasvab sõbralikkus peres, klassikaaslaste kollektiivis, kus arutletakse väärtushinnangute teemat on rohkem võimalusi leida tõelist sõpra, armastust... Sõnu: 716 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c73294b7-c23f-493b-8ceb-790aee02edf6', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nAjalehe "Eesti Päevaleht" töötajad viisid läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nSellest joonisest selgub, et suur osa vastajaid töötab ettenähtust rohkem.\nJa see on kahtlemata loogiline, sest kiiresti muutuvas maailmas, et olla edukas ja vastata kõikidele nõudmistele tööturul on vaja töötada pingelises režiimis.\n\nSamuti, küllaltki üsna palju aega kaasaegne töötav inimene ka täiendõpetusele, et uuendada ja parandada oma kutse oskusi teadmisi.\nKõige väiksem protsent osalejaid vastasid, et iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\nJa see on praktikas väga tihti nii, sellepärast et töökäigus tekkivad momentid, kui ülemuse poolt töötavad saavad ülesandeid, mis on vaja täita kohe ja ootamatult.\nSellel juhul truu töötaja unustab oma muretest ja jälgib ülemuse nõudmistele.\nKahjuks selline pingeline elu tekitab tõsiseid tagajärjed nii tervises, kui ka isiklikus elus, sest inimestel lihtsalt ei jatku aega ja jõudu sellele.\n\nKokkuvõtteks, võib öelda, et kiiresti muutuvas maailmas inimestel ei tasu unustada oma heaolust.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nAustatud kuulajad!\nMa tahaks praegu teiega arutleda teemat, mis tänapäeval teeb mure nii Eestis, kui ka kogu maailmas ja millest väga aktiivselt räägitakse meedias.\nKõigepealt, ma tahaks pöörduda teie tähelepanu sellele, et Eestis ühiskonnas üha rohkem ja rohkem leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nJa veelgi rohkem sellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nMiks see on nii, on vaja mõtelda.\nÜhelt poolt kaasaegsel maailmas noorukil ei piisa tähelepanu täiskasvanute poolt.\nOn teadut, et vanemad töötavad hommikust kuni õhtuni ja sageli näevad oma last ainult enne voodi minukit.\nAga kuidas nendel lastel päev möödus, mis õnnestus, mis on nende mured ja probleemid, kahjuks, vanematel ei ole üldse aega nendele küsimustele.\nAga need on hädavajalikud.\nJa koolis tihti õpetajad töötavad ülekoormusega ja annavad lastele ainult teadmisi, aga mitte psüühilist toetust raskes olukorras.\n\nKõik need tegurid mõjuvad halvasti noorukite mõistmisele.\nTeiselt pool, ma tahaks pöörduda teie tähelepanu meedia mõjutusele.\nPärast kooli lapsed veedavad oma vaba aega surfides Internetis, kus on informatsioon mitte alati kasulik, vaadates filme ja saateid, kus on palju kiusamist ja vägivalda inimeste suhtes.\n\nJa see muutubki oma last halvemaks ja agressiivseks.\nKokkuvõtteks võib öelda, et täiskasvanud teevad suurt viga kasvatades oma last ilma tähelepanuta.\nJa et parandada olukorda emad ja isad peaks armastama oma last, kool peaks vastama mitte ainult laste teadmiste eest, aga ka nende psühhilise arengu eest.\nJa noorteasutused peaks avama rohkem huviringe, et äratama noorukitel huvi tervisliku eluviisi eest.\n    Sõnu: 643 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b87a3ecd-371c-4269-b1df-c6be72a83f1f', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nMeie maailmas on nissugune olukord, et inimesed peavad töötama palju aega.\nEesti Päevalehe andmetel, lõviosa, kolmkümmend kolm protsenti inimesi töötavad ettenähtust rohkem kui on vaja.\nKakskümmend neli protsenti inimesi tööpäev pikem igal nädal tulevad mõni.\nKakskümmend kaks protsenti inimesi mõned korrad kuus lähevad kauem.\nStatistika, Eesti Päevalehe alal, ütleb, et kakskümmend üks protsenti inimesi lõpetavad pea alati, kui kell kukkub.\nStatistika näitab, et inimesed veedavad palju aega tööl ja nende tööpäev ettenähtust rohkem.\nMinu tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks.\nMa töötan sekretärina ja tihti minu tööpäev on pikem, kui on vaja.\nMa pean tegema kõik oma kohustusi ja pärast seda tulla koju.\nTöö on tähtis osa inimeste elus.\n\nKonkurentsioon, raha, karjäär... Kõik inimesed tahavad teha endale karjääri ja saada rohkem raha.\nSest nad peavad palju töötama.\nKui oleks hea töö, siis oleks usaldus, et lastel oleks süüa, aga kõik maksed oleks maksunud.\nSee on väga tähtis!\nKõige rohkem muretsetakse Eesti peres rahanappuse pärast.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nEestis ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSelline olukord mitte ainult Eestis, vaid Euroopas ka.\nMe elame ühiskonnas, kus on palju probleem.\nInimesed liiga palju aega töötavad.\nPärast tööd inimene on väsinud ja tahab puhata.\nTal ei ole jõudu, ja ta ei tegele oma lapsega.\nSellel ajal laps istub arvuti taga ja mängib.\nPärast seda, laps vaatab teleri.\nVanemad ei kontrolli oma last, ja lapsed arendavad iseseisvalt arvutimangude ja teleri abil.\nSee on väga halvasti.\nKas arvutimäng võib anda lapsele vaimse väärsus?\nEi.\nKoolis noored inimesed tahavad näita oma tegevus ja hakkavad suitsetama ja alkoholi tarvitama.\nKoolis ei ole kontrolli, ja lastel on võimalus proovida suitse ja alkohol.\nMeie maailmas paljudel inimestel on muutunud väärsusti.\nInimesed mõtlevad palju aega kohast, krediitidest, karjäärist ja moest.\nVanemad unustavad oma laste.\nEsimene põhjus on vanemate suhtumine.\nEt lahendada selline olukord, vanemad peavad rohkem tegelema oma lapsega.\nVanemad peavad arendama lapse silmaringi ja sekkuma lapse elus.\nOn palju erinevaid võimalusi veeta aega koos oma lapsega: jalutamine pargis, kinos või teatri käimine, spordimängud tänaval või matkamine.\nSee on väga lõbus!\nLaps peab tundma vanemate armastus ja usaldus.\nLaps peab arendama oma silmaringi.\n\nOleks hea, kui laps saab tegelda spordiga, sest sport tõstab toonust ja annab energiat.\nTeine probleem selles, et noor inimene ei oska väärtustada vaimseid huve, on koolielu.\nÕpetajad palju töötavad paberiga (dokumentatsiooniga) ja noortele inimestele suhtuvad ükskõiksus.\nKoolis peab töötama hea psühholog, kellega lapsed võivad öelda oma probleemidest .\nLapsed peavad tundma, et koolielu on tähtis osa nende elus.\nMa olen veendunud, et lapsed oskavad väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKõik sõltub vanematest ja koolielust!\n!\n!\n\nSõnu: 671 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb8ab03b-f7e8-4406-ac8e-b4b118930719', '&lt;!\n-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;} @font-face {font-family:Verdana; panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4; mso-font-charset:186; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536871559 0 0 0 415 0;} /* Style Definitions */ p. MsoNormal, li.\nMsoNormal, div.\nMsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.\n0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.\n0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} .\nMsoPapDefault {mso-style-type:export-only; margin-bottom:10.\n0pt; line-height:115%;} @page WordSection1 {size:612.\n0pt 792.\n0pt; margin:70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt 70.\n85pt; mso-header-margin:35.\n4pt; mso-footer-margin:35.\n4pt; mso-paper-source:0;} div.\nWordSection1 {page:WordSection1;} --&gt; I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nKüsitluse viis Eesti Päevaleht läbi.\nEesti Päevalehe töötajad selgitasid välja inimeste tööpäeva pikkust.\nSelle teema on väga aktuaalne käesoleval ajal, sest seaduse järgi on igal meilt tööaeg.\nNüüd lähme küsitluse juurde.\nEsimesel kohal on 33% vastajaid, kes töötavad ettenähtust rohkem iga päev.\nMillest see võib olla tingitud?\nKõigepealt tuleb tähelepanu pöörata sellele küsimustele, et töötajal on koormus.\nAga kui näiteks inimesed haigevad talvehooajal (on risk, sest infektsioon levib talvel kiresti), siis teistel koormus tõuseb.\nVõi ülekoormus võib tekkida juhul kui inimene ei oska oma aega reguleerida.\nJärgmine positsioon on 22% töötajaid.\nNende tööpäevad lähevad kauem mõned korrad kuus.\nPole imekspandav, et see juhtub.\nVõivad olla situatsioonid, mis ei ole meie kavas.\nTeisel kohal on 24%.\nNende hulgas on inimesed, kellel tööpäev tuleb pikemalt iga nädal.\nSee on kindlasti nii, sest näiteks õpetajatel on palju tööd ja nädala lõpus ta parandab vihikuid või valmistub järgmine nädala tundideks.\nJa viimane positsioon on 21%, kõige väiksem protsent.\nNeed on inimesed, kes lõpetavad pea alati, kui kell kukub.\n\nNendel on vedanud, et on nissugune võimalus.\nKokkuvõtaks tahaksin öelda, et mina ise suhtun sellesse grupisse, kus töötavad rohkem iga päev.\nKuna töötan koolis, arvan, et õpetajatel on ülekoormus ja seda probleemi tuleb lahendada.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\nKirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nAustatud auditoorium!\nMinu tänase rääkimise teema on noored inimesed, probleemid, mis nendega seostud.\nKuna minu vestlemise aeg on piiratud, ei saa rääkida sellest põhjalikult, ainult ülevaatlikult.\nEesti ühiskonnas on kasvav valdkond noorte seas.\nArvan, et see teema on väga aktuaalne.\nIga päev me kuuleme raadiost või telerist saateid, loeme ajalehtedest, et tänapäeva ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nMina ise töötan koolis õpetajana ja näen iga päev, kuidas noored õpilased solvavad teine teist.\nPole paha mõelda sellele, kus on tehtud viga.\n\nPöörake tähelepanu kõigepealt sellele küsimusele, et esimene roll noorte kasvatuses on kodus, perekonnas.\nAga praegu vanemad töötavad palju ja ei hoolitse oma laste eest, nendel ei ole aega ja jõudu.\nNoored inimesed kirjutavad ise ja räägivad mulle, et nendel ei ole võimalusi täiendada end.\nÜhiskond ei tee mitte midagi.\nKindlasti tohib seda arutleda kahest küljest.\nÜhelt poolt peaks kindlasti ja tingimata pakkuma midagi perekond, et olukorda parandada.\nSee on kõigepealt vanemate kohustus oma lastega igal juhul olla.\nAga teiselt poolt on ühiskonnas kool ja noorteasutused.\nAga sooviksin tuua isiklikku arvamuse.\n\nNäiteks meie koolis ei ole sotsialpedagoogi.\nEt avada seda töökohti, ei ole raha.\nKõik teeb klassijuhataja.\nVaid klassijuhatajal on muud tööd ja tihti tuleb kuulda võtta spetsialiste arvamusi.\nVeel üks põhjus, miks noored inimesed ei oska väärtustada vaimsed huve ja teisi inimesi.\nSee on meedia.\nTänapäeval meedias on halvad eeskujud.\nAga meedia mängib sammal ajal tähtsat rolli nii noorte kui ka täiskasvanute jaoks.\nProbleemi võib lahendada minu meelest.\n\nKoolides võiks olla psüholoogia tunnid, kus spetsialist õpetaks suhtlema teisega ja väärtustama teisi.\nPerekondades võiks olla head eeskujud.\nKuidas suhtlevad teine teisega vanemad, niimoodi suhtlevad teineteisega lapsed.\nOn tähtis, et praegu me võime sellest rääkida, et olukorda parandada.\nTänan tähelepanu eest.\nSõnu: 734 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9622fe1-17bc-4e80-aacd-06a8fb0f9e61', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\nKas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea -12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\nMida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr 46,8%               12,7% Keskharidusega          30,4%               17,7% Kõrgharidusega          40,8%               23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEeltoodud küsitlus näitab meile, et enamus vastajatest arvab eelmise aasta kohta, samuti ka käesoleva aasta suhtes, et oli ja jääb samasuguseks, nagu olid eelmised aastad.\nAga suur protsent inimestest loodab, et tulev aasta saab ikka paremaks, arvatavasti samad inimesed vastasid eelmise aasta kohta, et see oli Eestile edukas (33%).\nNegatiivselt kommenteerivad olukorda umbes üheksatest protsenti inimestest.\nSuurt rolli selles küsitluses mängib vastajate faktor.\nKolmas tabel näitab, et suur protsenti vahe vastuses, (kas oli eelmine aasta edukas või mitte), on inimestel kelle sissetulek on üle 3000 krooni - mis võiks tähendada nende palga tõstmisest eelmisel aastal.\nEnamus kõrgharidusega inimestest, samuti juba teavad oma töövõimalustest.\nSellised inimesed on rahuldatud eelmise aastaga ja loodavad, et järgmine aasta tuleb samuti edukas kui nendele ja kogu Eestile.\nMis puutub konkreetselt mind, aasta 2002 tuleb ikka parem, ainult selleks on vaja palju töötada.\nNäiteks, et jääda politseisse tööle sellel aastal, esmaselt pean sooritama eestikeelset eksamit.\n\nKui Eestist rääkida, ma arvan aasta 2002 läheb samuti parem, arvates sellest, et juba täna Eestimaa sai kuulsamaks tänu "Eurovisioonil" võidul ja oma sportlaste abil!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\n\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nKallis kolleeg, sa tead, et nagu mujal maailmas, on ka Eestis oma maksusüsteem, mille hulgas on tulu-, käibe - ja sotsiaalmaksud.\n\nAinult on erinevad protsentid.\nTänu sellele, et ma politseis töötan lähevad need maksud automaatselt maksuameti ja haigekassa arvele, ja mina otseselt sellega kokku ei puutu.\nAga usu mind need maksud on väga suured.\nArvuta ise, minu tööpalgast, (umbes kuus tuhat krooni), umbes tuhat krooni läheb maksudeks.\n\nJah, ma saan aru et arsti abi on tänasel päeval kallis asi, ja haigekassa vajadusel aitab arsti teenuseid kinni maksta päris odavam.\nSamuti haigus lehel olles saada sa "haigekassast" raha tagasi.\nAga need muud maksud on ikka suured.\n\nNäiteks käibemaks summast on kaheksateist protsenti.\nTahaks loota, et selles küsimuses midagi muutub, sest sa mäletad kui kunagi juba politseis olles meie palgast maksu ei ole võetud, ja sellega palk tundus suurem.\nAga riik on väike ja kuskilt seda raha on vaja leida... Palga kohta ütlen sulle niipalju, et oma palgaga ma olen enam vähem rahulik, arvates sellega, et laps on ainult kolme aastane.\nKui tuleb kooliaeg siis loomulikult ned kulud lähevad suuremaks, aga momendil saame hakkama.\nLoomulikult seda raha ei piisa, et osta mingi korralik auto, või era maja.\nTead, kui ütleme ma elak üksi, siis oleks küll mul võimalust rohkem, kas või läheks veel mingit kõrgharidust saama, aga see maksab umbes viisteist tuhat krooni aastas, ja olles perega, sellist raha ma ei saa selleks kasutada.\nSa kuulsid, et meil palk tõuseb.\nJah, see tõuseb umbes kord aastas, aga koos sellega tõusevad ka elektriarved, üürimaksed, soojus tasu, isegi telefoni abonent kuutasu läks suuremaks.\nParalleelselt tõuseb hind toiduainetel ja ühistranspordis sõidu eest.\nMa ei ole õnneks poliitik, ja ei oska kommenteerida neid hinna tõusu, võib olla teisiti ei saa, aga mul tekkib mulje, et riik tõsiselt ei mõtle nende peale, kes saavad pensiooni tuhat kakssada krooni, või õpetaja, arsti ja sama noorempolitseiniku töötasu kohta.\n\nAga loodame, et läheb paremaks!\nMa olen ikka optimist.\n  Sõnu: 718 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a751f5d-b94e-4b82-8c8c-d2ea8f5aea15', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKallid sõbrad!\n\nMa tahaks rääkida sellest, millised on inimeste tulevikuootused ning milline on nende arvamus möödunud aasta kohta.\nPraegu on niisugune aeg, et tihti toimuvad igasugused uuringud.\nühe sellise uurindu tuulemused mul on tabelis, kust me saame võrrelda igasuguseid arvamusi.\nUsun, et teile on väga huvitav teada kuidas erinevad elanike grupid suhtlevad oma eluedusse.\nTabelist on näha et suurim protsent, kes mõtleb, et aasta kakstuhat üks oli edukas on neid kelle sissetulek on üle 3000 krooni.\nKõrgharidusega inimesed ka rohkem pidasid selle aasta edukaks.\nSeelised vastuseid oli 40,8 protsendi.\nAga nende hulgast, kes vastas, et aasta oli ebaedukas, arv on vähenenud umbes 17 protsendi võrra.\nKui võrrelda inimeste arvamusi rahvusvaheliste korral, siis näha, et eestlased ja venelased mõtlevad umbes ühtemoodi ning ühes kohas vahe ei anna ühte protsendigi.\nSee on vastused, kus elanikud pidasid eelmine aasta ebaedukaks.\n\nMina mõtlen, et elu ikka on paremaks läinud ja jätkab oma arenemist.\nSelles on nõus minuga kolmkümmend kolm protsenti küsitletuist.\nPeab olema optimistlikuks, siis edu on saadaval.\nIgaüks oma õnne sepp!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nPiret!\nTere!\n\nJuba ammu mina ei ole sinule kirjutanud.\nSinu viimane kiri andis mulle energiat tervele nädalale.\nKõik tingimused, millest sa kirjutasid, on positiivsed ja ma uhkusega sinu üle rääkin nüüd kõigile.\nSina kirjutasid mulle, et töötad uuel ameti kohal ja tegeled finantseerimisega, loodan, et sa varsti saad finantsdirektoriks, sinul on palju kogemusi ja sa ammu elad selles riigis.\nMina töötan nagi varem, ainult ühe vahega, ametiredelit mööda üles tõusin, nüüd ma olen juhtkonnaliige.\nViimasel ajal ma ka hakkasin tegelema finantssfääris, sellepärast mind väga huvitab teie maksusüsteem.\nAllpool ma proovin kirjutada sinule meie süsteemist.\nMeie riigis on rakkendatud minimaalne palk, kus iga äris makstakse selline summa, või suurem.\nSamuti on ka minimaalne summa millest ei tohi võta tulumaksu.\nTulumaksud võetakse palgast 26 protsenti, aga sellest aastast veel üks protsent võetakse töötukindlustusele.\nSee on väga tore, et kui sina järsku jääd ilma tööta, siis sa ikka mõni aja jooksul saad rahatoetust.\nSamuti kena asi on haiguskindlustus.\nTerve maailmas ravimine on väga kallis, samasugune olukord on ka Eestis, ja siin tuleb api haigekassa kaart.\nSellega saab palju odavam ravida ennast, palju odavam saad osta tablette, ravimispreparaate jne.\n\nVeel üks huvitav tegur.\nIga asutus peab maksma sotsiaalmaksud iga töötaja eest.\n\nSee aitab luua iga inimesele fondi millega ta saab elada, kui saab pensionäriks.\nOn veel igasugused toetused, on õigus tasuta haridust saada.\n\nÜhesõnaga minule väga meeldib maksusüsteem meie riigis.\nMa mõtlen et enamus elanike teenivad üle 3000 krooni kuus ja sellega saab hästi elada erinevate elualadel.\nKorterimaksud, toidu ostmine, huviväärsused Eestis ei ole liiga kallid.\nHead aega.\nLugupidamisega.\nAleksandr.\n15.\n02.\n2002.\na   Sõnu: 657 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55ce4ef4-8429-4376-ad1f-ea5bc0ec7fb0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001. a. oli korraldatud Eesti elanike küsitlus, mille eesmärgiks oli selgitada välja, kuidas hindavad inimesed lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKüsitluse tulemused on kujunenud diagrammi põhjal.\n\nDiagrammi põhjal võib teha järgmisi järeldusi.\n2001. aasta oli edukas (33% inimest vastasid, et 2001 a. oli edukas ja 38% inimest ei olnud kindel, et 2001. a. oli edukas, aga ei saa öelda, et oli halb.) Ma arvan, et see on väga hea tulemus.\nAinult 10% küsitletust vastasid, et 2001. a. ei olnud edukas ja 10% ei oska vastada.\nTeine diagramm näitab inimesi loodusi, et 2002. aasta on edukam kui mullu.\n33% elanikest väidab, et 2002. a. tuleb parem ja 37% elanikest väidab, et samasugune.\nMa arvan, et inimesed loodavad, et elu muutub paremuse poole.\nMeie riik on nii väike, aga inimesed nii toredad, et me tuleme toime!\n\nTabelist on näha, et mida haritum inimesed, seda parem nad arvavad oma elu.\n\n40,8% kõrgharidusega inimest arvasid, et 2001. a. oli edukas, aga keskharidusega neid oli ainult 30,4%.\nInimeste suhtumine sõltub ka nende sissetulekust.\nAinult 12,7% nendest, kelle sissetulek üle 3000 kr.\narvasid, et 2001. a. oli ebaedukas.\nMa arvan, et 2002. a. on edukas.\nMeie majandus areneb, väga kiiresti arendab Eestis infotehnoloogia, kasvab tööstus ja tasapisi põllumajandus.\nVäga oluline, et meie inimesed töökad ja oskavad töötada!\n!\n!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleeg!\nTahaksin Sind tutvustada Eesti maksusüsteemist, mis puudutab eraisiku ning eesti elanike sotsiaaltagatist ja palgatingimustest erinevatel elualadel.\n\nIga töötav eraisik peab maksma tulu,- käibe- ja sotsiaalmaksu.\nInimene töötab ja saab palga.\nIga kuu tema palgast välja arvatakse tulu - ja sotsiaalmaksu.\n\nEestis tulumaks ei ole differentseeritud.\nSõltumata sissetulekust (1000 EEK või üks miljon EEK) tulumaks on alaline - 26% sissetulekust.\nMis puudutab tulumaksu, võib siin lisada, et 1500 EEK kuus on tulumaksu vaba.\nKui Eesti elanik läheb poodi ja midagi ostab sealt, maksab ta käibemaksu.\nKäibemaks on 18% kaupa - või teeninduse hinnast.\nTulu- ja käibemaksud lähevad riigieelarvesse, võib öelda, et need on riigieelarve lõviosa.\nEesti elanikudel, nagu teisi riigi elanikkdel on sotsiaaltagatis.\nSotsiaaltagatis -see on haigluskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele.\nMeie riik on noor ja haigluskindlustus areneb.\nPalju muutus sellel alal paremuse poole.\nHaigluskindlustuse põhi organ on riigi Haigekassa.\nHaigekassa jälgib raha liikumisega.\nIgal inimesel on õigus saada pensioni.\nPensioon sõltub tööstaažist ja palgast.\nMida rohkem inimene töötas, seda rohkem on tema pensioon.\nEesti elanikudel on õigus tasuta haridusele.\nMa arvan, et see on väga tähtis.\nIgal inimesel on võimalus õppida ja saada hea haridust.\nKeskmine palk tõuseb iga aasta.\nMeie minimaalpalk on 1800 EEK.\nKui inimene saab minimaalpalku, on tal võimalus saada toetust ka, sest korteri maks on kõrge.\nKõige suurem palk on Eestis panka alal.\nPanka töötajad saavad kõige rohkem raha.\nVäike palk on põllumajandus, metsa majandus, kalandus alal.\nMa ootan Sinu küsimust.\nKui tahad veel midagi välja teada, palun kirjuta!\nSinu kolleeg Tarmo.\n15.\n02.\n2002.\n\nSõnu: 693 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ef5937a-1ad5-4915-9f47-91c52c410eff', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001. aastal toodi Eestis elanike küsitlust.\noli Elanike grupid oli erinevad: eestlased ja venelased, inimesed keskharidusega ja kõrgharidusega, inimesed, kellel sissetulek kuni 1000 kr ning kellel sissetulek üle 3000 kr.\nEsimene küsimus oli: kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\nPositiivne vastus jah andi 33% elanike, ei nii ega naa vastati 38%, ei - vastati 19%, ei tea - 10%.\nDiagrammis on näha, et suurem neid inimest, kes arvavad, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nTeiseks küsimusid oli elanike arvamus 2002. aastast.\nVastused sellele küsimusele esitatud diagrammi kujul.\nDiagrammist on näha, et rohkem elanike arvavad, et 2002. aasta tuleb Eestile parem, nii vastati 33%, või samasugune, nii vastati 37%.\nAinult 18% elanike mõtlevad, et 2002. aasta tuleb Eestile halvem, 12% vastati ei tea.\nKui vadata erinevaid elanike grupid, võib näha, et rohkem eestlast, neid 35, 3% arvasid, et 2001. aasta oli edukas.\nSamasugune arvamus inimestel, kelle sissetulek oli 3000 kr.\n- 46,8%.\nja inimestel kõrgharidusega - 40,8%.\nMa mõtlen, et inimeste arvamus sõltub haridusest, sissetuleku suurust, rahvast.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, kallis Milvi!\nViimastel aastatel meie elu siin Eestis on muutunud.\nMuutused eriti puutuvad maksusüsteemi.\nKäesoleval ajal on finanseerimisel palju uudist.\nVarem mul oli fikseeritud kuu palk.\nPraegu minu palk sõltub sellest, kuidas ma töötan igas kuus, palk võib olla erinev.\nArsti töö finanseerimisel on mitu osa, see on baasraha, pearaha, lisatasu, kus baasraha on pidev summa, pearaha sõltub sellest, mitu patsiente ma teenindan kuus.\nLisatasu muutub ka.\nLisatasu sõltub infotehnoloogiast, laboratoorsest uuringutest.\nKui ma tahan saata suurem palk, ma pean hästi ja intensiivsem töötama.\nMuidugi, ma maksan tulu- ja sotsiaalmaks, see on 33%.\nSee on õige, kus ma maksame haridusele, pensioniametile ja eri liiki toetusele.\nKui arvata neid makseid välja, siis iga kuu ma saan 4500-5000 kr.\nSellest rahast on vaja veel maksta korteri -, elektri-, telefoni eest.\nMa mõtlen, et väga kallis meil praegu Eestis korteri- ja elektrimaks.\nMuidugi, on vaja veel osta toidu aineid, tahaks kinno või teatrisse minna, või kontserdile.\nKeskmine palga suurus meil Eestis on 1800 kr.\n\nMuidugi, see on liiga vähe.\nNäiteks, kui inimene elab üksi ja ta on pensionär, siis tal väga raske elada.\nKeskmine pensioni suurus meil praegu 1600 - 1700 kr.\n\nKui ta maksab korteri -, elektri - eest, siis tal jääb liiga vähe raha toidumiseks.\n\nPensionäril ja invaliidil on õigus toetusele.\nSee toetus ei ole suur, aga ta annab võimalust, suurem raha kuluda oma isikliku elule.\nOn meil toetused laste jaoks, eriti sellel juhul, kui ema on üksi.\nÕigus toetusele annab inimestel võimalust rohkem raha kasutada haridusele.\nMa arvan, kui inimene töötab Eestis, siis tal kergem elada, et mõnikord ta võib töötada kahes töökohas ja kergem elada perele, kui mitu pereliikmed töötavad.\nSõnu: 664 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27a9cc2f-f573-4b40-b71c-eeee481b6fd0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nPraegu on niisugune aeg et tihti toimuvad igasugused uuringud.\nÜhe uuringu resultaadid me saame näha diagraamist.\nPõhilise uuringu eesmärgiks oli, et leia vastust kuidas Eesti elanikel hindavat lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002 kuidas hindavad 2001 aastat erinevad elanikkonna grupid.\nDiagraamist me saame näha, et kolmkümmend kolm protsenti inimesi arvestab, et 2001 aasta oli Eestile edukas, ka me näeme et kolmkümmend kolm protsenti inimesi arvestab et 2002 aasta hakkab olema veel parem.\nMa arvan, et see on hea moment kümme protsenti elanikuid üldse ei teadnud kas 2001 aasta edukas või ei, kaksteist protsenti ei teadnud mis puudub 2001 aasta.\nMa arvan, et kui vähem seda protsent, see tähendab parem.\nNegatiivset vastused on ka umbes samasugune protsent.\nSee tähendab, et elanikud, kellens on eluprobleemid arvestab et 2002 aastas hakkab halvem.\nEi nii ega naa võttab kolmkümmend kaheksa protsenti 2001 aastas ja umbes samasugune protsent arvestab et 2002 aasta hakkab niisaama.\n\nTabelist me näeme et inimesed kes on kõrgharidus edukas, ja loomulikult enam neid on sissetulek üle 3000 krooni, aga venelane või eestlane siin ei ole suurt vahet.\nHaridus see on edu.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere sõber, ma olen lennujuht ja töötan Lennuliiklusteeninduse a/s-s.\nAsutuse põhiline eesmärk on lennuliiklusteenindus ning lennuliiklus ohutuse tagamine.\nKui sa tead et meie töö on närviline ja raske sellepärast, et meil on hea tulu, aga see ei tähendab et meil hea tulu kõige jaoks.\nMeil on suur vahe hea ja halb elu vahel.\n\nKäibemaks meil on kaheksateist protsenti ma arvan et see ei ole suur maks, ja muidugi minu firma maksab veel sotsiaalmaks, ei tea täpselt, võib olla kaks kümnend kuus protsenti.\nÜldse firma maksab umbes viiskümmend protsenti.\nSa näed et see on umbes samasugune protsent kõikides Euroopa riikides.\nKui Eestis inimene töötab, tal kindlasti on haigekaasa, tähendab et meditsiini teenindus talle tasuta see ei puutu rasket operatsioonid.\nMuidugi meil on õigus tasuta haridusele, aga seal on väga vähe kohti, ja põhilise osa inimesest hakkab õpima kolledžis kui on vaja maksta.\nNäiteks minu poeg õppib kolledžis ja ma maksin iga kuu kaks tuhat krooni eest.\nPensioni õigus ka on.\nMa saan võtta pension kui hakkan olema viiskümmend kolm aastat vana.\nMuidugi meil on hea firma, ja mul on hea tulu ja hea sotsialõigused.\nMul on perekond ja ma arvan, et edukas.\nMa arvan, et kui on töös kõik on normaalsed, peres ka on kõik edukalt.\nMa töötan, abikaasa töötab, lapsed õppivad, kõik läheb nagu tuumakell.\n  Sõnu: 627 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c0de232-f6ef-4da3-a3da-90076f193977', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKüsitluste admete alusel mis oli tehtud aasta lõpus 2001, selgus, et 33% elanikkonnast arvasid aasta 2001 oli Eesti jaoks edukas.\nSuurem osa 67% elanikonnast oli eitav vastus, või ei oska hinnata olukorda.\nHuvitav, aga sama inimeste hulk vastas, et järgmine aasta tuleb parem, kui see aasta.\nVastasid 67% inimesi, kes ei arva, et 2002 aasta tuleb parem kui 2001. aasta.\nVaatame kuidas erinevad grupid vastasid milline oli 2001. aasta.\nEesti oli edukas 2001. aastal eesti ja vene grupi jaoks.\nEbaedukas aasta oli praktiliselt sama arvuga eest ja vene grupil.\nKõrgharidusega inimesed arvavad, et eelmine aasta oli edukas.\nKindlasti nende võimalused ja sissetulek on kõrgem.\nHaridus annab inimestele rohkem kasutada oma ressurse.\nSee grup, kus on sissetulek väiksem kui 1. 000 krooni arvavad, et eelmine aasta oli ebaedukas.\nInimesed, kes ei oska kasutada oma ressurse alati mõtlevad negatiivselt.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMina kirjeldan sulle kuidas toimub maksusüsteem Eestis.\nSa tead meie peres on kolm last.\nMina ja mees käime tööl.\nMeie pere sissetulek on kümme tuhat.\nEsimene tuhat ei kuulu maksu alla.\nAga järgmistest võetakse 26%.\nTööandja maksab iga töötaja eest sotsiaalmaksu 33%.\nSelle aasta algusest võetakse 1% fondi, kui saa jääd töötuks.\nKui mina olen haige ja ravin ennast kodus makstakse 80% keskmist tasu.\n\nKui ravitakse mind haiglas makstakse 60%.\nSee on õige.\nKasutan haigla teenust ja sööki.\nJuhtub kui minu lapsed on haiged siis makstakse kaks nädalad 100% keskmist tasu.\nIga pere kus on lapsed, riik maksab lastetoetusist.\nKahjuks viimasel ajal inimesed ei pane tähele ja ei hooli oma tervise pärast.\nKõigidel on töö ja mitte alati meeldib tööandjale, kui inimesed on haiguslehel.\nMeie riigis on mittu ülikooli.\nOn võimalus saada riigikohapeale, kus ei pea maksma raha.\nKui see ei õnnestu on võimalik õppida ja võta panga laenu.\nKahjuks, suures linnas, kus meie elame, elamiseks raha läheb rohkem.\nLoomulikult kus on peres rohkem lapsi, seal raha läheb ka rohkem.\nPeres kus on kolm last, nagu meil, transpordi kulud kannab riik.\nEesti väikestes linnades tööd leida on raskem.\nTihti mehed sõidavad suurte linnadesse teenima raha.\nMulle see ei meeldi.\nPere peab olema koos.\nKõige raskem elada ja kasvatada üksinda last.\nSee on suur vastutus.\nÜksik ema saab riigi poolt toetust.\nAga see summa on mitte eriti suur.\nSõnu: 592 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1f824c0-9cf4-4a42-a40a-f519c214e3e7', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001 a. , kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nDiagrammid näitavad, et 33% küsitlus andmete järgi arvavad, et 2001 a. oli ikka edukas.\n19% arvavad et 2001 a. ei olnud edukas.\n\nKui juurde lisada neid, kes vastust ei tea, siis kokku on 29% - 1/3.\nMilline tuleb 2002 aasta inimesed vastavad, et ikka paremini kui eelmine aasta - 33%, aga halvem ja ei tea 30% - ka umbes 1/3.\n"Samasugune" - nii olid 37% inimest vastanud.\nKui panna neid kokku, siis loodavad, et elu läheb paremaks 37+33=70%.\n\nÜhesõnaga loodus on ikka.\nMina ka loodan, et võib olla tõiesti elu läheb paremaks.\nAndmed, mis on esitatud tabelis näitavad, et eestlased rohkem loodavad et 2002 a tuleb paremini kui eelmine aasta.\nOotavad sisetuleku üle 3000 kr 46,8% ja kõrge haridusega inimesed hulgaga 40,8% ja (väiksed palgad).\n\nMina loodan ka nagu teised vaatamata Selleks, et asutus, kus ma töötan, varsti likvideeritakse.\nAga mina olen juba 60 aastat vana ja lähen pensionile.\n\nSellepärast ma ootan ja loodan, et pensionid suurendavad ka.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nLugupeetud kolleeg!\nTe palusite mind jutustada Teile Eesti maksusüsteemi kohta.\nTeen seda heameelega.\nTe teate, et ma töötan Keskvanglas ja teate kui suur minu palk on.\n\nKui Te möödunud kord Tallinnas olite, me räägisime Teiega sellest.\nTulumaks on alates 2002 a. 27% ja Te võite väga lihtsalt ise arvestada kui palju ma saan kätte.\n\nVaatamata sellest, et meil on noor riik meil on elanike sotsiaaltagatised, nagu haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, eri liiki toetustele ja õigus pensionile.\nTe teate, et mina olen juba 60-aastat vana.\nKui Keskvanglat suletakse, siis ma kohe lähen pensionile.\nAga meie süsteemis kõik ootavad uut pensioni reformit.\nPolitseinikud juba saavad pensionid (nende jaoks pensionireform juba tehtud) alates 01 jaanuarist 2002 a. kätte.\nAga me ainult ootame ja loodame.\nTe teate, et ma olen lesk ja pean ise endast hoolitsema.\n\nSellepärast ma väga ootan, et meie valitsus teeb vanglatöötajatele, kes töötab vanglarežiimiga töötingimustes, midagi heat ka.\nPraegu meie pensionid on nii väiksed, et ma lihtsalt ei tea kuidas elada kui vanglat panevad kinni.\nMaksud korteri eest ja kõik teised maksud on nii suured, et võite ainult imestada kuidas me võime veel elada.\nAga me elame sellepärast, et oleme optimistid ja ikka loodame, et järgmine päev saab paremaks kui eelmine.\nMuidugi üks probleem on veel.\nMeil on väga kallid ravimeid.\nAga Te teate, et 1997 aastal mul oli südameinfarkt ja peale seda veel raske operatsioon.\nMinul on vaja iga päev rohtu võtta aga nad on niivõrd kallid!\nMuidugi Te kohe küsite mind kui suured peavad pensionid olema?\nMa arvan, et 4000 kr.\nKui inimene tahab rahulikult elada, aitab küll: korterimaksud gaasiga ja elektrienergiaga koos - 2000 kr ja veel jääb 2000 kr.\nMina ei ole kade, mul aitab küll.\nLoodan, et praegu Teile on selge missugune meie Eestimaal on maksusüsteem.\nLugupidamisega.\nLjudmilla.\nSõnu: 695 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6924ca9a-1f25-47d0-9f21-7c804026c343', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19% 2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001 Eesti elanike seas oli teostatud uurimine eesmärgiga välja selgitada, kuidas nad hindavat lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKusitluses võtsid osa eestlased ja venelased.\n- erinevad elanike grupid, erineva sissetulekuga, (kellel sissetulek kuni 1000 krooni ja üle 3000 krooni) ja erineva haridusega.\nSelle küsitluse põhjal oli koostatud graafik.\nGraafiliselt lehelt võib välja lugeda, et eestlaste seas 35,3% küsitletuist hindasid lõppevat aastat positiivselt, vastavalt venelaste seas see protsent moodustas 28,9%.\nSissetulek mängib mitte viimast rolli, kuidas eestlased ja venelased hindavad lõppevat aastat, kuna inimestel, kellel sissetulek üle 3000 krooni kuus, see on 46,8 % küsitletuist, arvasid, et 2001. a. nende jaoks oli edukas, ja ebaedukas 12,7%.\nMuidugi kõrgharidus annab rohkem võimalust leida endale tööd ja tunda enda enesekindlam, selle pärast 40,8% inimestest kõrgharidusega hindavat lõppevat aasta edukam.\nEnamus küsitletuist 37%, kes vastasid küsimusele, milline tuleb Eestile 2002. aasta, vastasid, et samasugune.\nMinu arvates, et 2002. a. minu jaoks on tuleb parem, kuna olen optimist positiivse ellusuhtumisega.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nAustatud kolleeg!\nSain sinu kirja päris ammu, aga ei saanud kohe vastata, kuna küsimus sinu poolt tõstetud on päris tõsine.\nMuidugi Eesti on noor riik, aga tänasel päeval on juba vastu võetud seadused, kus reguleeritakse maksusüsteem: tulu,- käibe- ja sotsiaalmaks, samuti elanike sotsiaaltagatisi, seal hulgas haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele.\nMakse maksmata ei saa hästi riik funktsioneerida, s. t. ei saa hästi areneda.\nJa iga kodanik, kes elab Eestis, peab hoolitsema, selle eest, et maksed sattusid riigituludesse.\nKriminaalkoodeksis on ettenähtud vastutust maksumaksmise varjamisest.\nAasta tagasi on muutunud haiguskindlustuse, seoses sellega oli moodustatud Haigekassa, praegu mitte tööandja maksab raha seoses oma töötaja haigestumisega, vaid seda peab tegema Haigekassa.\nVeel on väga huvitav aspekt, et inimesel, kes töötas riigiasutuses rohkem, kui 15 aastat lapsed omavad õigust tasuta haridusele.\nRiigi poolt on iga aasta kehtistatakse minimumpalk, sellest sõltub pension.\nIga perekond saab iga kuu lastetoetust, see sõltub mitu last on perekonnas.\nMuidugi seda ei jätku.\n  Sõnu: 544 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58b0d821-ca23-4ff2-ade9-df654adcd522', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEestis toimus elanike küsitlus.\nKüsitluses taheti teada: kuidas rahvas hindas 2001 aastat, kas antud aasta oli edukas, või ei?\nKüsitluses taheti teada ka seda kuidas kujuneb nende arvates 2002 aasta.\nKüsitluse põhjal koostati graafik.\nMis puudutab aastat 2001, siis enamik küsitletust vastasid, et ei nii ega naa.\nNeid oli 38%.\n33% vastanutest olid arvamusel, et nende jaoks aasta 2001 oli edukas.\n\n19% vastanutest arvasid et aasta ei olnud edukas ja 10% vastanutest ei teadnud midagi selle kohta öelda, mis puudutas aastat 2002 siis 37% vastanutest arvab, et ta tuleb samasugune.\n33% vastamistest arvab, et tuleb parem.\n18% arvavad, et aasta 2002 tuleb halvem kui eelmine aasta.\nJa ainult 12% vastanutest vastasid, et ei tea.\nKui võtta arvesse erinevate elanike gruppe siis koostatud tabelist on näha, et eestlased arvasid, et läinud aasta oli edukas.\nNii vastasid 35%.\n\nEbaedukaks pidasid 18% vastanutest.\nVenelased arvavad et aasta oli üldiselt edukas (28,9%) kuid ebaedukaks pidasid 19,8% vastanutest, siisetulekuga üle 3000 kr pidasid aastat edukaks 46,8% ja mitteedukaks 12,7%.\nSissetulekuga kuni 1000 kr.\narvasid, et aasta oli edukas 22%, mitte vastasid 26,3%.\nEdukaks pidasid 40,8% kõrgharidusega ja 30,4% keskharidusega.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere lugupeetud kolleeg!\nSulle kirjutab Valentin Eestimaalt.\nTahan kirjutada sulle meie maksusüsteemist, mis puudutab eraisikuid.\nMeie kõik maksame tulumaksu, sest selle maksu põhjal meie riik püsib (kõik on maksumaksja taskust).\nIga inimene maksab ka käibemaksu, mis on meil 18%.\nMis puudutab sotsiaal maksu, siis see on meil13%.\nKuid meil on ka sotsiaaltagatisi.\nKõigil meie on võimalus tasuta õppida.\nMuidugi meil on ka erakoole mis on tasulised, kuid seal õpivad edukate vanemate lapsed.\n\nLihtrahvale on tasuta hariduse saamine täiesti võimalik.\nKõik töötavad ja mittetöötavad inimesed omavad haiguskindlustust.\nHaigekassa näol meie saame kindlasti abi tervisehäirete puhul.\nNimelt haigekassa maksab meile kuni 80% meie põhipalgast, juhul kui me haigestume.\nHaigekassa maksab välja ... mõningate ravimite kulutused.\nS. t. olemas retseptid, mille põhjal haige maksab ainult osa rahast ülejäänud, aga haigekassa.\nIga Eestimaa elanikul on õigus pensionile.\n\nKõik eakad kodanikud, kes on jõudnud pensioni ikka saavad riigi poolt määratletud rahasummad.\nAga järgmisest aastast astub jõusse pensionikindlustus seadus, kus iga töötav inimene hakkab osa oma sissetulekust ülekandma pensionifondi.\nJa hiljem, kui see inimene jõuab pensioniikka, ta saab selle raha tagasi.\nMeie riik maksab elanikele ka igasuguseid toetusi.\nNäiteks need inimesed, kes ei ole leidnud endale tööd saavad abiraha.\nMis puudutab palgatingimusi meil Eestis, siis heal järjel on meil pangandus.\nNimelt pangatöötajatel on päris hea palk.\nMõningad riigiametnikud saavad kah päris head palka.\nMinu arvates madalapalgalised on meil meditsiiniõed, õpetajad.\n\nPolitseinikud saavad väga vähe võrreldes nende poolt tehtava tööga.\nSõnu: 645 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75e5f73d-fdb8-42aa-ab0a-1d8c9c03c49b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%      Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTere päevast, lugupeetud daamid ja härrad!\nTahaksin täna esitada teile, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid ning lühidalt informeerida inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi 2002. aastas.\nAlgul pean informeerima, et enamus Eesti elanikelt (33%) arvasid 2001. aasta oli Eestile edukas.\nAga selline grupp on ka natukene erinev.\n35,3% eestlastest ja ainult 28,9% venelastest arvasid möödanut aastat edukalt.\nLoomulikult, et rikkad ( sissetulekuga ule 3000 kr) ja kõrgharidusega inimesed oli kindel et 2001. aasta oli Eestile edukas.\n\nKeskmiselt 19% Eesti elanikelt oli kindel et lõppenud aastat oli Eestile ebaedukas.\nJa selles grupis oli rohkem venelast (19,8%), sissetulekuga kuni 1000 kr (26,3%) ja ka kõrgharidusega (23,6%) .\nSee tähendab, et kõige edukam Eesti kodanik on eestlane, sissetulekuga üle 3000 kr, aga haridus ei tähenda eriti palju.\nAga kõige rohkem Eesti elanikelt (38%) hindasid 2001. aasta mitte edukas ega ebaedukas.\nAinult 10% ei teadnud mida vastada.\nEnamus Eesti elanikelt arvasid et tulevikus, 2002. aastas, elu tase tuleb samasugune.\n19% loodasid et Eestile 2002. aasta tuleb parem (umbes sama number, mis arvasid, et 2001. aasta oli Eestile edukas).18% arvasid, et 2002. aasta tuleb halvem (ikka veel sama number, kes hindasid, et 2001. aasta oli Eestile ebaedukas).\n\nTänan.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nJohn Brawn`ile "Hard rock" `i firma inseneerile London Ivan Ivanov "Tugev kivi" AS peainsener Tallinn Lugupeetud kolleeg!\nÜks nädal tagasi sain kätte sinu kirje, kus sa küsisid minult, et mina kirjeldaksin Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nMa ei ole kindel, et ma tean kõik lõppuni, aga selles kirjas mina kirjutan lühidalt kõik, mida ma tean hetkel.\nPraegu Eestis tulumaks on 26%, ja tulumaks ei sõltu sissetulekust.\nOled sa vaene voi rikkas, kas sinu sissetulek on kuni 1000 kr või ületab 100 000 kr, sa pead maksma samasugused 26%.\nJa selline tulumaks, nagu ma kuulsin, on vähem kui keskmine tulumaks Lääne-Europas.\n\nKäibemaks Eestis on 18%.\nKõik hinnad mida sa näed poes, või loed reklaamis, kõik teenistused Eestis sisaldavad need 18%.\nSotsiaalmaks praegu on 13%, ja seda maksab tööandja.\nAga nii või naa raha läheb sinu taskust.\nNendest maksumaksust omad sina haiguskindlustust.\nKui sul on haiguse leht, haiguseaja ööksul (v.a. esimene päev) sa saad kätte 80% oma palgast.\nKa sina saad õigus tasuta haridusele.\nAga pean informeerima, et konkurs on väga tugev ja sina pead sooritama eksami.\nKui sa töötad Eestis vähemalt 15 aastat, sa saad õigus pensionile.\n\nAga pension Eestis on päris väike, umbes 1600 kr (umbes 1000 euro).\nRiig toetab eri liiki.\nNäiteks on võimalik saada väga mugav õpelaen, intress on väga madal, Igal juhul, kui sa tahad elada Eestis mugavalt, sinu sissetulek peab olema vähemalt 25 000 kr ( umbes 1500 euro).\nSiis aitab kui õhtul laupäevati baaris istuda, kui ka hea korter uurida.\nOma eramaja Tallinnas maksab vähemalt 1 500 000, palju vähem kui Europas ( krund on päris odav).\nSinu sissetulekuga on mõistlik elada Eestis.\nTallinn 15.\n02.\n2001. a. Sõnu: 711 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('790dbe6f-e19d-452f-b076-714886029ebd', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nKüsimusele kas oli 2001 aasta Eestile edukas suurem osa inimesed öelnud ei nii ega naa.\nSee vist tähendab seda, et inimesed ei saa korralikult vastata küsimusele, nende jaoks aasta jooksul olnud head ja halvad momentid.\nAga % need kes öelnud jah polnud kaa väike.\nTabeli jargi võib vaadata, kuidas erinevad elanike grupid reageerinud küsimuste peal.\nVõib jalgida et edukas eelmine aasta oli eestlasele, kellel on kõrgharidus ja need saavad palka või üld sissetulek nendel on üle 3000 krooni.\nVenelase jaoks aasta oli kaa rohkem edukas kui ebaedukas, aga see tähendab et nendel on hea töö, sissetulek on üle 3. 000 krooni.\n\nVäga raske elada kui sissetulek on väike, aga elu on nii kallis.\nPraegu on niisugune aeg kui sul on kõrgharidus, see tähendab et sa tead vähemal kaks võrkkeele, sul on kergem leida endale kõrge palkaga töö kohta.\nTeise küsimuse peal oli vastatud vist sama osa elanike, mis esimese peal.\nSee grup, kelle jaoks 2001 a. oli ei nii ega naa mõtleb, et 2002 aasta tuleb samasugune, vist nad ei näe mingid tulevikud oma elus.\n33% rahvast on meil väga optimistlikud, nad arvavad et elu 2002 aastal tuleb parem.\nOsa need kes ei tea mitte midagi, või lihtsalt ei tahtnud vastata on natukene väiksem kui need kes on pessimistid ja mõtlevad et elu laheb halvemaks.\nOma poolt võin öelda, elu on niisugune et sa vahepeal ei tea mida võib temalt oodata.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere kallis kolleeg.\nKuulsin et sind huvitab meie maksusüsteem.\nProovin vastata sinu küsimustele.\nKui sa ei ole vastu siis ma võttan nagu näidis minu maksusüsteem.\n\nAlustan sellest et saan palka umbes 6. 000 krooni kuus, see on puhas palk.\nMust palk meil tahendab see, et seal pole veel ära võetud tulumaks ja n. e. Tulumaks meil on 26% mustast palgast, kui ma olen kutseliidu liike.\nSellest mustast palgast ma maksan 1% liidu.\nVeel sellest aastast meil võetakse palgast 1% nendele kes on töötu.\nVeel me oleme alustanud välja maksta enda pensioni toetus, ise me anname üks % palkast ja 2% peab maksma tööandja.\nKäibemaksu kohta saan teile öelda, et iga kauplus, baar, restoran või muu, paneb oma kaibemaks.\nAga keskmisel ta on 18%.\nKui kõik maksed on tehtud, ma mõtlen need millega ma olin juba tutvustanud teid, jaavad raha, millest sa pead veel maksta korteri eest.\nKorteri üür on meil kasvab ja kasvab, soe vett meil tuleb varsti kuldse värvi s. p. ta nii kallis on.\nKui on korteri üür on makstud, vesi, küttus, elekter kaa, sellega mis sul jaab sa pead elama jardmise palkani.\nKui sa tahad saada kõrgharidus, sa pead võtta pangast laenu, aga teda on vaja parast tagasi anda.\nSama moodi kui tulla siia elada vaja osta kortei, aga see vajab palju raha, kui sul ei ole nii palju siis jalle sa pead laenu võtta, aga siis sul peab olema kõrge sissetulek.\nMina mõtlen et kui me oleme noor pere, lapsi meil veel ei ole, kõige parem kui meie pere sissetulek tuleb umbes 15.\n000.\nSiis kui meil ei ole veel oma korteri, me saame võtta laenu ja osta teda, et rentida korteri see on kaa väga kallis asi, sa maksad ise korteri üüri ja veel korteri omanikule.\nKui sa elad üksinda siis ma mõtlen et sinu sissetulek peab olema puhta umbes 8-9.\n000 kuus, sa siis saad maksta kõike maksu eest ja sellega mis sul on ülejaanud Sulle aitab rahulikult elada, münte mitte lugeda.\n  Sõnu: 782 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5437a493-345e-489d-a9e3-348a7300294b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud auditoorium!\n2001. a. detsembris oli läbiviidud Eesti elanike küsitlus, mille eesmärgiks oli uurida inimeste arvamust lõppeva aasta kohta ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nEsitatud oli 2 küsimust: 1. Kas 2001. a. oli Eestile edukas?\nja 2. Milline tuleb Eestile 2002. a. Küsitluste alusel on tehtud diagrammid, millest on näha järgmine: - eelmise aasta kohta suurem osa elanike (38%) ei ole märkinud erilist elu liikumist parema poole, selle pärast nad ei arva, et aasta oli edukas.Kuid peaaegu sama protsent (33%) vastajaid leidsid, et eelmine aasta oli nende mõttes edukas nii nende jaoks, kui ka Eestile.\n\nNegatiivseid vastuseid oli päris vahe, - diagramm tuleva aasta prognoosi kohta on umbes samasugune.\n37% arvamusi langes selle mõttele, et elu Eestis eriti ei muutu ja 33% inimesi optimistlikult vaatavad ette, vist tuleva aastaga neil on seotud palju lootusi.\nKahjuks andmed, mis on toodud tabelis, minu arvamuse järgi ei ole objektiivsed, sest suurem osa venelasi on töötu ja nende sissetulek on tavaliselt 1000.\n- ja 3000.\n- vahel.\nNende lootus, tuleval aastal nende elu läheb paremaks on kahtlane.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere Stiiv!\nSinu küsimusele meie Eesti elust, ma saan teatada järgmist.\nKuna mina olen ise eraisik - ettevõtja, ma kirjeldan sulle minu isiklik arvamus minu bisnesi baasil, millest sa saad aru Eesti maksusüsteemist.\nPeaaegu suurem osa minu tuludest läheb maksude alla.\nArvesta ise: 26% läheb riigile tulumaksudena; 33% läheb riigile sotsmaksudena; 1,5% läheb riigile töötu maksudena.\nNägu näed, suurem osa palgast ma kaotan maksudes.\nKui arvestada, et bisnes Eestis läheb väga raskesti, elamine ja töötlemine on väga kehv.\nMittu aastat ma olin üldse töötu.\nAbiraha riigi poolt oli nii väike, et ma mõtlesin, et üldse suren.\n\nKujuta endale, kuidas saab elada 350.\n- krooni eest, kui bussi pilet maksab 10.\n- krooni.\nProovisin Töötu ameti abil leida tööd, kuid selgus, et nad ei aita selle osas inimestele.\nSiis püüdsin nende abil saada täiendõppimist, kuid ka selgus, et ei saa.\nPaberi peal see võimalus nägu on kinnitatud, kuid praktiliselt, seda võimalust ei ole.\nTasuta haridust Eestis saada üldse ei ole võimalik.\nMa mõtlesin, et mind ootab täiesti katastrof.\nKuid mõtlesin välja ühe väikse bisnesi.\nKuna ma joonistan hasti, proovisin teha ilusad õnnitlemiskaardid.\n\nTead, kauplused on väga hästi neid ostnud.\nSiis, hakkas gi minu elu edukamaks lähema.\nMa registreerisin oma tegemist Maksuametis ja selgus, et minu väike bisnes annab mulle kas või väikest lootus rabeleda minu eluraskustest välja.\n\nSiis juhtus õnnetus, ma jäin haigeks.\nHaigekassa maksis minu palgast 80% haiguse raha.\nSiis ma mõtlesin, et ei ole Eestis kõik nii halb.\nMõni kord ma saan ka riigi poolt toetust.\nKuid ütlen sulle, et see on nii vähe, et tuju on niigunii kurb.\nKäib palju juttu pensionikindlustusest.\nKuid ma ei usu, et sellest mõttest tuleb midagi head, rahvast on juba nii palju petetud, et nad ei usu kedagi.\nEt Eestis normaalselt elada, peab palk olema umbes 10 000.\n- kr.\nkuus, kuid mõtlen, et vähe rahvast on, kes saab endale teenida niisugust palka.\nAinult riigiteenistuses saab endale kindlat palka, sest selle baasiks on eraisikute bisnes.\nNagu näed, kallis Stiiv, meie elu on väga raske.\n  Sõnu: 730 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1365071a-5940-409d-a92c-5a40b4c7b0ad', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEsitatud küsitlusandmed aasta 2001 kohta näitavad, kuidas elavad ka kuidas mõtlevad erinevad elanikkonna grupid Eestis.\nKõige rohkem vastanuist on grupis, kes ei tea, kas oli või ei olnud 2001. aasta Eestile edukas.\nSee protsent on juba palju vähem, kui nad vastavad tulevikust astast.\n33% vastanuist arvavad, et 2001. aasta oli edukas, see on ka kõrge näitaja.\nKui võrrelda tulemusi, tähele pöörades eeslastele ja venelastele, võib öelda, et kõige positiivsem mõtlevad meie elust venelased kõrgharidusega ja inimesed, kelle sissetulek on üle 3000 krooni.\nKõik soovivad, et elu läks paremaks.\nAga see on üldiselt rääkides.\nSellest küsitlusest jäi selgeks, et Eesti elanikud mõtlevad tulevikuttele ja nende arvates, aasta 2002 tuleb edukam.\n33% küsitleist ootab, et uus aasta on parem, kui endine, 37%, et ta on samasugune.\nMinu arvates, tuleb aasta 2002 parem, sest palju sündmusi toimuvad Eestis majanduses, poliitikas igapäevases elus.\nOn palju noori mehi poliitikas ja neid, kes tegelevad majandusega ning hoolitsevad oma kodumalt.\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEesti maksusüsteem on muutunud alates aastast 2002.\nMeie maksusüsteem erineb teie süsteemist, sest meie palgad ei ole nii kõrged.\nAga maksusüsteemi muututi eesmärgiga, et ta läks samasuguseks, nagu teil tulevikus.\nMe maksame tulu-, kaibe - ja sotsiaalmakse, tulumaks on 26%, käibemaks on 18% ja sotsiaalmaks on kõige väiksem.\nEesti elanikel on samuti sotsiaaltagatisi.\nNendele kuluvad haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja erinevad toetused.\n\nNäiteks, noored emad saavad toetusi, et hoolitseda oma lapsi, kolme aasta jooksul.\nTeisel poolel, see raha ei jätku, et elada mõtlemata, perekonnas peab olema ka töötav inimene.\nAga see on juba suur saavutus, meie lapsed on tugevamad ja nende emad ei pabista sellepärast, et nad on töötu tulles tööle.\n\nKui nad hakavad töötama peale selle perioodi lõpetamist, on nendel sama töökoht.\nMeie pensioni rääkides, võib öelda, et see raha ei ole suur, viimasel ajal pensioniraha on kõrgem ning tulevikus suureneb see summa veel.\n\nPensioneeril on õigus töötada edasi, kui tema tervis võimaldab seda.\nKui inimene on üksi, tema jaoks jätkub umbes 3000 kr.\nSee on minu arvamus, mina proovisin kalkuleerima, samuti lugesin meie ajalehtedes.\nSee on väieldav küsimus, kui mõelda elust Tallinnas, kus elutase on kõige kõrgem.\nEestis erinevatel elualadel on ka erinevated palgatingimused Palju sõltub, kus elab ja kus töötab inimene.\nRiikliku ettevõttedes palgad on kõrged, samuti sõltub, kas töötad erafirmas, kas sul on oskusi, soove toime tulla.\nKui see on perekond, nende sissetulek peab olema umbes 7000 kr.\n, kui on lapsi, siis kõrgem.\nElu läheb kallimaks, on vaja proovida, mõelda kuidas toime tulla, leida midagi uut.\n\nSõnu: 633 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26f82580-4cc4-454f-bc6a-4c5d4ac52cb6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah -33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanike seas läbiviidud küsitluse järgi koostatud diagrammid ja tabel toovad teieni inimeste arvamuse protsentuaalselt.\n2001. aastal terve kolmandik vastanutest oli arvamusel, et aasta oli Eestile edukas.\nKoige rohkem oli neid, kes ei osanud oma suhtumist määratleda (38%).\n19% oli aga neid, kes ei pidanud aastat edukaks.\nVõrreldes sellega 2002. aastat hindavat 33% küsitletutest hästi ja ootavad paremat.\n37% vastanutest ei oota mingeid muutusi.\n18% inimestest ennustavad halvemat aastat.\nKüsitluses osalesid erinevate hariduse ja sissetulekuga eestlased ja venelasid.\nTabelist on selgest näha, et erinevate gruppide arvamused ei lähe kokku.\nParemale loodavad kõrgharidusega ja jõukad inimesed.\nRahvuselt erinevate gruppi kuuluvate inimeste vahel eriti suurt erinevust ei olnud.\nMis minusse puutub, käesolev aasta ei too mulle isiklikult märgatavaid muutusi.\nKuid aga tuleb alati paremale loota.\nja oma hirmuri ületada.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nViimaste aastate jooksul on meie elu paremaks läinud.\nPalgatase on pidevalt tõusnud, suureneb elatustase, arenevad kaubandus, pangandus ja teenindus.\nAastast aastasse tõuseb töötajate sissetulek.\nKuid aga sotsialistliku majandussüsteemilt kapitalisliku majandussüsteemile muutmisega kaasneb ka suur majanduslik ebavõrdsus.\nSuureneb nii töötuste arv kui majanduslikult ebakindlustatud inimeste osakaal, kellel on raske oma palga eest ära elada.\nLastega perekonnad on eriti halvas olukorras.\n\nLastetoetus ei aita neid eriti.\nSuurem osa lastega perekonnasid tulevad suure vaevaga ots otsaga kokku.\nSamas, kui mitte halvemas olukorras, on meie pensionärid, kes ei saa muud, kui pensionit.\nMeie sotsiaal kaitse programmid ei vasta üldse mei elu tingimustele.\nKõik töötajad omavad haiguskindlustust.\nSee aga ei kata kõiki terviseparandamise ja ravimisega seotud kulusid.\nIga töötav isik maksab tulumaksu 26% palgasummast ulatuses.\nIga tööandja peab maksma haigekassasse sotsiaalmaksu oma töötajate eest.\nEttevõtjad maksavad käibemaksu 18% ulatuses toodangute või teenuste hindadest.\nEesti on arengumaa.\n\nÄriettevõtete arv suureneb aastast aastasse.\nKasvab ka jõukate inimeste osakaal.\nVõib loota, et aegamööda majanduse tõusuga väheneb ka majanduslik ebavõrdsus.\nPraeguses olukorras on majanduslikult kaitstud vaid kõige edukamad ärimehed.\nMeil kõigil on õigus tasuta haridusele, pensionile ja töökohta kaotamise puhul ka teatud toetusele.\nUue töö- ja puhkeaja seaduse järgi selle viimase maksmise suurus tõuseb märgatavalt.\nSelleks on ette nähtud, et iga töötaja peab lisaks maksma 1% palgasummast iga kuu alates tänavu jaanuarist.\n\nSuurteks probleemiteks jääb ikkagi halb olukord meditsiinis, hariduses ja teistes valdkondades, mille töötajad elavad keskmist elutasemest all.\n  Sõnu: 584 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13403339-d7c2-4a50-9f83-47d743917746', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud härrad ja daamid, esitan teid küsitluse tulemused, milline oli tehtud eesti elanike seas detsembris 2001. a. Lähtudes esitatud andmetest võib teha järgmised järeldused: 1. Enamus eesti elanikest arvab, et eelmine aasta oli pigem ebaedukas, kui edukas (ainult 33% ütlesid, et 2001 a. oli edukas).\n2. Enamus arvab, et 2002 a. ka ei ole parem - ainult 33%, see tähendab, et üldine meelsus pigem pessimistlikum.\n3. Hindamine ja tulevikuootused sõltuvad sissetuleku ja hariduse tasemest.\nMida suurem sissetulekut ja hariduse taset, seda parem hindamist ja enam tulevikuootusi.\n4. Eestlased hindavad 2001 a. natuke parem, kui venelased (35,3% ja 28,9%), 5. Ma arvan, et 2002 a. ei ole lihtne majandamise suhtes sellepärast, et on vaja lahendada töökohtade probleeme, sotsiaalseid probleeme, hariduse ja meditsiini probleeme.\nLoodan, et minu ettekanne tundus teile huvitavana.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, kallis Rašid, eelmises kirjas sa küsitas minult, kuidas tegutseb Eesti maksusüsteem.\n\nKuid mul puudub endal selline kogemus ja probleem tundub mulle liiga raskena, püüan praegu vastata sulle.\nEestis on olemas tulumaks 26%, käibemaks 18% ja sotsiaalmaks 33%.\nSotsiaalmaksu laekumist tasutakse pensioone, meditsiiniteenusi, lastetoetusi jne.\nTulumaksu ei võeta esimesest tuhandest - see on miinimum.\n\nEesti maksusüsteem on väga keeruline ja ma ei tea kõiki erinevusi.\nNäiteks hariduse suhtes - kui inimene tasub kursuste või kõrghariduse eest ja esitab Maksuametile vajalikud dokumentid siis järgmisel aastal ta saab tagasi 26% summast, mis ta maksis hariduse eest.\nKui inimene ei töötanud terve aasta jooksul selle pärast, et oli ta töötuna, siis ta samuti saab mingit raha, aga tasu suurust määrab Maksuamet.\nÜldse Eestis elatamise miinimum on määratud 1500 krooni igaks inimeseks.\nKui sissetulek on vähem, siis Sotsiaalamet maksab välja toetust.\nKes töötab, siis tal on õigus saada meditsiiniteenindust peaaegu tasuta v. a. hambaravimist, aga lapsed kuni 18a ja pensionärid saavad meditsiiniteenindamist tasuta.\nToetusi Eestis on piisav, aga ma ei tea kõiki, võin nimetada sulle veel rasedusetoetus, surmatoetus, töötusetoetus, lastetoetus.\nEestis on nii tasuline kõrg- ja eriharidus, kui tasutu.\nAga tasutu hariduse saamiseks on vaja osaleda ja võita konkurssis, milline on sageli üsna suur.\nTeisest küljest võib ülipilana saada pangast sooduslaenu.\nTõtt öelda peaks lisama riigieelarvest raha nii hariduse saamiseks, kui laste hoidmiseks, sellepärast, et hinnad Eestis suurenevad meeletult ja.\n  Sõnu: 581 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5585ede8-4c84-40db-b8d8-5a5b4530408b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nSelles taabelis on toodud andmeid.\nKuidas Eesti elanikud hindavat lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nOn kohe näha, et kahjuks suur osa inimestest suhtuvad probleemisse ükskõikselt.\nKuna need vastasid ei nii ega naa.\nJa milline tuleb Eestil 2002. aasta?\nVastati - et ei muutu midagi.\nRõmustab seda et ikka 33% arvavad et meil Eestis olukord muutub paremuse poole.\nSuur protsent küsitletutest arvavad, et 2001. aasta ei olnud edukas.\nJa mõned arvavad, et on veel halvem.\nMida ikka mõtlevad sellest erinevad elanike grupid.\n28,9% venelastest arvavad, et 2001. aasta oli edukas.\nJa 19,8% vastupidi et aasta oli ebaedukas.\nInimesed kellel sissetulek on kuni 1000 kr arvavad et aasta oli edukas 22,2% ja ebaedukas 26,3%.\nNo sellest võib aru saada.\nInimesed kellel sissetulek oli üle 3000 kroon on muidugi optimistid.\n46% nendest arvavad et 2001 aasta oli edukas ja ainult 12% vastupidi.\nInimesed keskharidusega tunnistavad, et 2001. aasta oli edukas vastasid 30% Võib teha ainsa järeldus meil on kõik korras.\n  KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, Toomas!\nEile sai sinu kirja kätte, mille eest suur tänu.\nOma kirjas sina jutustas paljudest.\n\nSina puudutas huvitavaid probleeme.\nKuidas teil Saksamaal tegutseb maksusüsteem.\nKahjuks ma ei saa kiidelda oma teadmistega sellel alal.\nSina ju tead, et mina töötan Lennuliikluseteeninduse AS-s insenerina.\nMinu töö on põhiliselt seotud raadiosidega.\nÜhe sõnaga - pere, töö, igapäevased probleemid ei luba mind isegi telerit vadata.\nKuna sa küsisid minu käest kirjeldada kuidas meil Eestis maksusüstem toimib ma ikka proovin.\nMida ma täpselt tean, et tulumaks koosneb 26%.\nKui ma ei eksi käibemaks kuskil 18%.\nSotsiaalmaks maksab ettevõte aga kui palju ma pole kursis.\nPüüan järgmises kirjas teatada sellest.\n\nMeil on ka haigus kindlustus.\nTähendab meditsiin on meil tasuta.\nSee on ametnikul andmetel aga tegelikult mõnikord tuleb lisa maksta.\nJumal tänatud keskharidus on ka tasuta.\nSa ju tead minu poeg käib koolis see tõttu selles küsimuses on mul kogemused.\nVäga palju tuleb kulutada huviringide peale.\nTa õpib keeli.\nTegeleb peotantsuga ja nii edasi.\nSelle eest tuleb maksta.\nPension minu meelest meil on väike.\nEriti raske on vanadel inimestel.\nPaljud nendest elavad peost suhu, kuivõrd korteri eest on vaja maksta üsna korralik raha.\n\nSamuti on raske inimestel kes istus pigis see on jai ilma tööta seda enam kes elab üksilduses.\nAinult meil Tallinnas on 27000 töötut ja on vaja arvestada, et need on registreeritud töötud.\nSee pilt masendab mind.\nMina aga arvan, et meil Eestis viimastel aastatel on toimunud suured muudatused ütleme nii paremuse poole.\nHakkab arendada meie põllumajandus ja tööstus.\nÜha enam ettevõtteid hakkab töötada laitmatult.\nMa loodan, et tulevikus meie majandusliku olukord muutub pareemaks.\nKuigi ma hästi kujutan ette et lahendada seda probleem pole kaugeltki lihtne.\nKõike head.\nsinu Sergei.\nTervita Liinat.\n  Sõnu: 667 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7167ea0-29d7-42f2-a4ff-64cf3d10e249', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti, kuidas nad hindavad lõppevat aastat, ja kas oli 2001. aasta edukas, ja mis toob meil 2002. aasta.\n38% elanikest vastasid ei nii ega naa.\n33% elanikest vastasid positiivselt, jah.\n19% inimestest ei arva et aasta oli edukas, ja 10% ei tea, mida vastata.\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta, suurem % 37 eestastest arvavad, et tuleb samasugune, see tähendab, et suurem % ei usu et aasta tuleb edukas.\n33% elanikest loodavad et parem, 18% inimestest arvavad, et tuleb halvem, ja 12% ei oska vastata.\nVastused änam vähem võrdselt.\nVaatame, mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nMöödunud aasta oli eestlaste jaoks edukas 35,3%, venelaste jaoks aga 28,9%.\nEbaedukas % suurem venelastel 19,8% aga eestlastel 18,3% sissetulek oli erinevate elanikudel üle 3000 EEK 46,8% sissetulek kuni 1000 EEK 22,2%, see on väga vähe kõrgharidusega 40,8% elanikest, see väga rõõmustab, keskharidusega 30,4%, see % ka ei ole halb.\n\nEbaedukas kõrgharidusega 23,6%, ja keskharidusega 17%.\nInimeste üldist meelsust ja tulevikuootus on positiivne.\nVanasõna ütleb, kes edasi ei lähe, see läheb tagasi.\nMina loodan et 2002. aasta tuleb edukas.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere vana kolleg pr. Prükkenen.\nMinul on sama väike õmblusfirma, kus töötab 15 õmblejad.\nMinu firma on registreeritud äriregistris, Algkapital 40 000 EEK.\nMeie sortiment on väga lai (püksid, pintsakud, seelikud, kleitid, müksid, kergemantlid).\nRiie meie firma toob Rootsist, Soomest.\nMeie deklareerime oma kaupa, et tuua Eestisse.\nMaksame riigi lõivu, ning tulumaksud Maksuametis meil võlgnevusi ei ole.\nIga kuu me maksame tulu, käibe ja sotsiaalmaksu.\nOsa raha läheb haigus kindlustusele.\n\nMaksusüsteem Eestis annab looda paremaks.\nPalgatingimused Eestis ei ole õige tasemel.\nTähtsamaid elu tingimused on nõrgad.\nMis Eesti elanikele on vaja?\nEt tal oleks kindel tunne.\nSelle jaoks peab olema piisavalt raha.\nKeskmine tööpalk kuus peab olema (see on minu arvamine) kuskil 10.\n000 EEK.\nSiis saab lubada valida endale elamiskoha.\nHaridus on ka raha eest.\nSaab lubada perega puhkusele mina, sooja maale.\nKahjuks meie ei saa endale seda lubada, kuna meie palk on 3000 EEK, ... maha.\nKorteri üür, visiit arsti juurde, transporti kuu kaart, üle jäänud raha söögi peale.\nRäägimata pensionääridest.\nKuidas nemad oma pensioni rahaga toime tulevad, et kujuta ette.\nHea meelega maksaks oma õmblejatele10.\n000 EEK, aga ei ole võimalik.\nRendi üür suur, elekter, vesi sotsiaalmaksud, kasum on väike.\nVõrrelges 1995 aastaga, meie palga ford on langenud, sissetulek on sama, aga toime ei tule, sest elekter kallim, gaas, telefon sama moodi.\nMures olen oma laste pärast.\nSellel aastal lõpetavad kooli, peab mõtlema, kuhu õppida minna.\nÄnamused kõrgkoolid on tasulised.\nLoodan, et nad ise toimile tulevad, õpimise kõrval saavad töötada, kas või meie firmas.\nOma tööliste jaoks püüan parandada olme.\nPesemisruumi, söögituba, puhketuba.\nLoodan, et Eesti palgatingimused paranevad.\nKes edasi ei lähe, see läheb tagasi.\nLugupidamisega, IRINA Sõnu: 674 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('706e7d53-f9fd-423a-b203-6b6292898d08', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001. A. läbi viidud elanikkonna küsitluses selgus, et enamus elanikest (38%) arvas, et aasta ei olnud millegi poolest erinev, ei olnud erilist head ega ka halba.\n33% küsitlusest osalenud vastasid, et aasta oli edukas.\n19% vastanutest ei osanud kommenteerida ja 10% ei osanud hinnanguid anda.\nSeega võiks arvata, et 2001.\na oli üldiselt hea.\nKui vaadata küsitluste tulemusi erinevate elanike gruppide lõikes, selgub, et 35,3% eestlastest arvas, et aasta oli edukas ja ainult 18,3% arvates oli ebaedukas aasta.\n28,9% venelastest arvab, et aasta oli edukas ja 19,8% arvates oli 2001. aasta ebaedukas.\nKui vaadata tulemusi sissetulekute lõikes siis sissetulekuga kuni 1000.\n- krooni arvas 22,2% elanikest et 2001. a. oli edukas ja 26,3% pidas aastat ebaedukaks.\nSissetulekuga üle 3000.\n- krooni pidas möödunud aastat edukaks 46,8% ja 12,7% arvates oli aasta ebaedukas.\nKeskharidusega inimeste arvates 30,4% vastanutest pidas aastat edukas ja 17,7% arvates oli aasta ebaedukas.\nKõrgharidusega vastanuist 40,8% pidasid 2001.\na edukaks ja 23,6% arvas, et aasta oli ebaedukas.\n37% küsitlusest osavõtnud arvasid, et 2002. a. tuleb samasugune, 33% arvas, et parem.\n18% küsitlusest osavõtnud elanikkonnast arvas, et 2002. a. tuleb halvem ja 12% ei osanud midagi arvata.\nIsiklikult mina ei oska arvata midagi, kuid väga tahaks loota, et aasta 2002. a. tuleb sama hea või isegi parem 2001. a. KÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nEelmises kirjas Sa küsisid, et kuidas on Eestis maksusüsteem just eraisikuid puudutavas osas, millised sotsiaaltagatised esinevad, millised on palgatingimused jne.\nMa püüan vastata mõningatele Sinu küsimustele.\nTulumaksu määr on Eestis kõigil võrdne - 26%.\nPalgast arvatakse maha kõigepealt tulumaksuvaba miinimum, mis on juba teist aastat 1000.\n- krooni ja ülejäänud summalt arvatakse maha 26% üksikisiku tulumaksu.\nSotsiaalmaksu määr on 33% brutto sissetulekust ja seda maksab tööandja.\n01. jaanuarist 2002. a. võeti vastu töötu kindlustusmaksu seadus, mille järgi töötaja brutto sissetulekust arvatakse maha 1% ja ettevõte tasub kogu palgafondist veel 0,5% töötukindlustusfondi.\nKõik töötajad, nende perekonna liikmed ja pensionärid on kaasatud ka haiguskindlustusega.\nAinult eraarstid, kelle ei ole sõlmitud Haigekassaga vastavaid lepinguid teenindavad elanikke ... mahaarvamisi hindades.\nEestis on kõigil õigus saada tasuta põhiharidus.\nKuid on võimalus ka õppida erakoolides.\nSamuti on ka lasteaiad - on riiklikud ja eralasteaiad.\nKõigil, kes omavad tööstaazi Eestis on õigus saada pensioni.\nKellel mingite põhjustel ei ole tööstaaž,i need saavad teade riikliku pensioni, mis muidugi on tunduvalt väiksem väljateenitud pensionist.\n\nMa ei ole veel täpselt uurinud kõike mis puudutab pensioni, sest isiklikult minul on sinna veel väga palju aega.\nSõbranna rääkis, et laste paelt saab üks abikaasadest ka veel aastaid juurde.\nAlates 1998. A. arvutatakse pensioni ka sissetuleku pealt, mingi koefitsient.\nMida suurem sissetulek, mida kauem töötab inimene seda suurem pension.\nLastele arvestatakse ka riiklike toetusi.\nMinul on üks laps ning me saame riigilt iga kuu 150.\n- ja augustis veel ühekordset koolitoetust 300.\n- krooni ulatuses.\nIga aasta esitame tuludeklaratsiooni, kus kuludest on võimalik maha arvata koolituskulud, tasutud panga intressid elamu soetusel.... lapse pealt võib saada soodustusi tulumaksu osas.\nPaber saab otsa, pean lõpetama.\nJärgmises kirjas kirjutan juba põhjalikumalt.\nTäpsustan mõningaid asju.\nAga kokkuvõttes elada võib.\nVäga palju aitab suvila (meil on oma juurvili ja puuvili, ... , moosid, salatid.). Järgmine kord juba pikemalt.\nSõnu: 726 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed52dc8e-32a8-4264-9737-886658a252c7', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTäna me räägime, kuidas eesti elanikud hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nEsitatud küsitlus - andmetelt nähtub, et ei ole kõik inimesed 2001. aastal edukaks.\n2001 aassa oli elu Eestile edukas ainult 33% inimestest.\n19% küsitlusutest üldse nende elu ei olnud edukas.\n38% küsitlututest ei oskanud öelda, kas nad olid edukas või mitte.\n10% elanikust ei tea sellest midagi, või ola nad lihtsalt selles ei taha rääkida.\nMilline tuleb Eestile aasta 2002?\n\nSelleks küsimuses 37% küsitlustest vastusid, et nad jätavad samasugusel vastatusel, mis nad juba andsid 2001. aasta kohta.\n33% küsitlutustest arvavad, et elu Eestis saab parem, teised 18% küsitlututes vastupidi arvavad, et Eesti liigub halvema poole.\n12% elanikust jalle ei taha sellest rääkida 2001 aastal oli ka küsitlutud erinevad elanike grupi.\n35,3% eestlasest oli edukas elus.\n\n18,3% eestlasest on rääkinud, et nende elu oli ebaedukas.\n22,2 % edukast inimesest - ütlesid et elu oli hea - nende sissetulek kuni 1000 kr.\nÜks grupp - 26,3% arbab, et nad ei olnud edukas, nendel sissetulek oli ainult kuni 1000 kr.\n\n46,8% elanikest arvasid, et nad oli edukad, siis neil oli sissetulek üle 3000 kr.\n\n30,4% keskharidusega küsitlututest arvasid, et nad elasid edukas, aga 17,7% - vastupidi - elasid halvasti.\nKõrgharidusega 40,8% elanikutest arvasid, et nende elu on edukas 17,7% elanikutest - vastupidi nende elu ebaedukas.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, kallis.\n\nEesti ... ajast on meil palju muudatusi.\nNaiteks palju parem mul eelmisel ajal töötab Eesti maksusüsteem.\nEesti inimesele on üsna head sellel alal teated.\n\nSamuti väga head elanike sotsiaaltagatised - see on naiteks haigus kindlustus, igaühel on haigekassakarta, oma isiku - pere arst.\nIgal juhul võib helistada ja ilmajärjekorra tulla arsti juurde.\nMenu poeg praegu lõpeb kooli ja tahab õppida edasi.\nMeil on rahalised probleemid, aga ta õppeb väga hästi, nii temal on õigus tasuta haridus saada.\nIgal inimesel on õigus pensionile.\nKäesoleval ajal ta kasvas umbes 500-600 kr alates, näiteks 1997. a. 1. 01.\n02. a. on vastu võetud uus politseiniku pensioniseadus, kus juures iga politseinik peab saama rohkem kui 50% ametipalkast kui ta töötas kuni 55. aastast.\nMul on vaha hea meel, sest ma olen ka politseinik.\nEestis on praegu paljud mitmesuguseid toetused.\nNäiteks lastele.\nLaste toetus ka kasvas.\nAga ei ole nii palju.\nMinu arvates, riik peab veel sellest mõtlema, kuidas, näiteks aidata lastele vaesest perest.\nMina ise on rahul riigi valitsusega.\nIseseisvumise ajast minu palk kasvas, ma tunnen oma töö hästi ja mul on vaha hea meel, et mind hinnatakse.\nSõnu: 623 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c897dc40-3f16-4f79-a67d-3a92b1b857fa', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nAasta 2001 milline ta oli?\nNägu me näeme, et 33% EESTI elanikutest arvavad et aasta 2001 oli edukas.\nSama palju loodavad, et järgmine aasta on ka sama positiivne meie jäoks.\nMinu arvates need on inimesed kellel on olemas kõrgharidus ja kui me vaatame kolmandat tabelit, saame kohe aru, et niis see ongi.\nEestlased, aga täpsemalt kes minu arvates perfektselt räägivad eesti keeles, nende jaoks aasta 2001 oli küll edukam.\nNiimoodi vastasid 35,3%.\nNeed eesti elanikud kelle sissetulek on kuni 1000 kr.\nei ole kindlasti oma eluga rahul.\nNendest 26,3% olid vastanud et aasta 2001 oli ebaedukas ja ainult 22,2% et edukas.\nIse ma olen nõus nende inimestega, kes arvavad et aasta 2001 oli, ei nii ega naa.\nNeid oli 38% mina kuulun ka nende hulka.\nVaatame siis milline tuleb Eestile 2002. aasta.\n37% arvavad, et aasta 2002 tuleb samasugune.\nMeeldiv vadata, et 33% arvavad et järgmine aasta on veelgi parem.\nEi tea kuidas me saame põhjendada, et 12% inimestest ei tea mida vastata, küll nad ei ole leidnud ise ennast meie elus.\nKuri on ka see näide, et 18% arvavad, et järgmine aasta on halvem.\nMinu arvates et elu oleks parem sa pead ise ka midagi tegema selle jaoks.\nSul peab olema kõrgharidus.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMida ma võin sulle meie Eesti maksusüsteemist rääkida.\nAlustan vist sellest kui suur on meil tulumaks.\nSee on 26% ... + veel 1% palgast läheb töötukindlustus fondi.\n1000 kr see on summa, mis on tulumaksuvaba.\nKäibemaks on meie riigis 18%, see on palju, aga võin sulle teatada, et kõik firmad, samuti ka eraisikud aasta lõpus esitavad maksuametile tuludeklaratsioonid.\nNägu ma mäletan kui firma ostab midagi endale, täpsemalt kas kantselei tarbed või siis arvuti jne.\nÜhe-sõnaga firma töö organiseerimiseks, siis maksuamet tagastab nende firmadele mingi osa sellest summast.\nSotsiaalmaks; ei hakka sulle seletama palju see on protsentides, aga ka päris korralik summa.\nRäägin ka natuke sulle sotsiaaltagatistest.\nNende hulka kuulub haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele.\nPäris suur nimekiri, aga arutama kõike neid asju ühe kaupa.\nVõttame näiteks õigus tasuta haridusele.\n\nJah, võid öelda et meie koolilapsed õppivad tasuta, aga kõik need vihikud, raamatud, mida müüvad koolid oma õppilastele ei räägi nendest asjadest mida me ostama oma lastele ise.\nAga kõrgharidus, sellest võib öelda nii palju, et meie riigis on ainult mõned ülikoolid kust saab seda haridust tasuta saada.\nEnamasti ikkagi pead maksma ise.\nKui selle asja lahendamiseks, pankad olid pakkunud õppelaenud.\nSee oli kooskõlastatud Rahandusministeeriumiga.\nOn selline võimalus olemas, kui sa õpid ülikoolis, maksad selle eest ise, aga võttad õppelaenu pangast.\nja siis kui sul on kõrgharidus käes sa lähed tööle riigi asutusse, sellel juhul sa maksad ainult intressid sellest summast mida sa oled võtnud pangast.\nKui sa tahad küsida kui suur see summa on, palju sa võid võtta aastas, võin sulle vastata praegu see on 15.\n000 kr.\nHaiguskindlustusest, alustan sellest et kui ma jään haigeks istun kodus haiguslehel ma saan 80% palgast.\nKui olen haiglas siis saan 60% oma palgast.\nKui mul laps jääb haigeks siis mul seaduse järgi ma võin temaga istuda kodus 14 päeva et ma ei kaota oma raha, see tähendab et haigekassa maksab mulle 100%.\nNeed 100% ma saan lapsega nii kaua kui ta ei ole saanud 12 aastaseks.\nSõnu: 760 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dec90a0-bce2-47dd-ace9-62fcc5e2893d', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanike detsembri lõpus küsiti sellest, kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\nSuurem osa elanike, see on 38%, vastasit, et aasta oli keskmine.\nKümme % ei osanud vastata antud küsimusele.\nKolmkümmend kolm % vastasid, et 2001. a. oli Eestile edukas.\n\nKui vaatame, mida arvavad erinevad elanike grupid, siis on näha, et eestlased ja venelased arvavad, et 2001. a. oli Eestile edukas.\nJa väiksem osa inimesi (eestlaste ja venelaste vahel) arvavad, et 2001.\na oli ebaedukas.\nHaritud inimesed, kellel on kõrgharidus arvasid, et 2001. a. oli edukas ja nendest väiksem osa - 23,6% arvasid, et 2001. a. oli ebaedukas.\nKellel on keskharidus, arvasid ka, et eelmine aasta oli edukas.\n46,8% inimesi, kellel sissetulek oli üle 3000 EEK, arvasid, et 2001. a. oli edukas.\nSee on, minu meelest, päris suur arv.\nKellel sissetulek oli kuni 1000 kr.\n, aga see on suurem osa inimesi (26,3%), arvasid, et eelmine aasta oli ebaedukas.\nJa see on arusaadav.\nKui küsiti inimeste käest milline tuleb 2002. aasta, siis suurem osa ütles, et see aasta tuleb samasugune.\nKõige väiksem osa inimesi ütles et ei tea, milline tuleb 2002. aasta.\nMinu meelest, see on hea, et väiksem osa ei usu, et tulevikus elu läheb paremaks.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nKuna mina ise töötan politseis, siis mina tahaks oma kolleegile, kes elab välismaal, kirjeldada Eesti maksusüsteemi.\nOma kuupalgast, mina pean maksma tulu-, käibe- ja sotsiaalmaksu.\nSamuti Tallinna Politseiprefektuur kannab üle raha haigekassale.\nIga meie töötaja omab Haigekassaliikmekaardi.\nSee annab meile võimalus tasuta käia arsti juures ja saada soodushinnaga ravi protseduri.\nKui meie töötaja jääb haigeks, ja on kodus, siis haigekassa maksab inimestele raha välja, selle aja eest, kui ta on kodus ja ravib ennast.\nKahju on sellest, et ravi protsedurid on tasulised.\nOsa raha nende protseduride eest maksab haigekassa, aga meile kelle palk ei ole suur, on raske maksta isegi selle osa raha.\nPolitseiametnikul on võimalus tasuta saada politseiharidust.\nMeil on Paikuse Politseikool, kus tasuta õpivad kursandid.\nÕppimise eest nad saavad veel taskuraha, saavad tasuta süüa ja vormiriietusi.\nRiik maksab selle eest suured rahad ja annab tingimusi õppimiseks.\nAga see on ainult politseis.\nTeised inimesed, kes tahavad saada haridust, peavad selle eest maksma oma raha.\nAga on võimalus saada õppelaenu.\nSee tähendab, et riik abistab inimesi, kes tahab õppida .\nPolitseiametnikul on õigus, nägu teistel inimestel, saada pensioni.\n\nDetsembri lõpus 2001. aastal võeti vastu uus pensioniseadus, mida kõik politseiametnikud väga ootasid.\nKuma meie töö on väga raske ja ohtlik, meil on võimalus vormistada pensioni, kui sa saad 50 - aastaseks.\nja kui oled töötanud miilitsas - politseis vähemalt 20. aastat.\nSelle pensioni raha eest inimene võib elada.\nMina võin ööelda palgatingimustest ainult politseis, kuna mina ise töötan selles süsteemis üba 27. aastat ja minu sugulased töötavad ka politseis.\n\nMeil on nii, et iga inimene saab erinevat palka.\nArvestatakse haridust, töötingimusi, hea töö eest meil maksavad veel kvartali preemia.\nMaksavad ka puhkuse toetust.\nAga nägu nii seda raha ei jätku.\nLoodame, et meie palk lähematel ajal tõuseb.\n    Sõnu: 702 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ac228b7-837a-44f8-a198-3aa5cbaa678c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001 küsiti Eesti elanikelt, kuidas nad hindavad lõppevat aastat, ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n33% elanikud vastasid, et aasta 2001, oli nende jaoks edukas.\n19% vastasid, et nende jaoks aasta 2001.\noli mitte edukas.\n10% vastasid, et nad ei tea, kas aasta 2001. a. oli edukas või mitte.\n38% vastasid, et aasta 2001.\noli nende jaoks, ei nii ega naa.\nSee tähendab seda, et nendel on üks kõik milline aasta oli.\nVäga tähtis on see, et millised elanike grupid vastasid .\nNäiteks, kellel möödunud aastal sissetulek oli kuni 1000 EEK, naad loomulikult vastasid, et aasta 2001 nende jaoks oli mitte edukas.\nNeed, kes vastasid, et sissetulek oli üle 3000 EEK.\nnende jaoks mina arvan aasta 2001 oli edukas.\nKeskharidusega inimesed vastasid, et nende jaoks aasta 2001 oli edukas 30,4%, ja kõrgharidusega inimesed vastasid, et nende jaoks 40,8% edukas.\nMinu arvates, see täiesti loomulik asi, sest kellel on kõrgharidus, nendel on rohkem võimalust tööle minna, sissetulek on rohkem, ja elu on parem.\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nRaske küsimus, aga loodame, et tuleb paremaks.\nSee on minu arvamus.\nNiimoodi vastasid 33% elanikud.\n37% elanikud vastasid, et samasugune.\n\nSee on need inimesed, kellel on kindel töökoht, kindel sissetulek, ja muidugi vahetada ei ole mõtted.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere kallis Kolleg!\nSa elad Venemaal, mina elan Eestis.\nMina töötan politseis, ja sina samuti selles samas struktuuris.\nPraegu, minu sissetulek on 5200 krooni.\nSee tähendab seda, et minu astmepalk on 5200 krooni.\nLisame veel õhtutunnid, öötunnid, pühad, lisatasu.\nKokku on umbes 6500-6700 EEK.\nSiit miinus - tulumaks 26%, tööstuskindlustus.\nKokku puhta palka on ümbes 4700 EEK.\nEestis, ütleme niimodi, et see on enam vähem soobiv palk.\nMina jutustan sulle praegu, väga imelik asi.\nNäiteks, kui ma lähen haiguslehele, ja 1 kuu jooksul olen "haige", siis mina sain palka natukene rohkem, mis ma olen tööl.\nÜmbes minu palk on 4750-4800 krooni.\nMina tean, et teil nii, nägu oli vana ajal.\nAstmepalk on 5000, siis puhta raha on samuti 5000.\nMöödunud aastal, meil on vastu võetud pensioni seadus.\n(Politseiametnikule).\nNeed kes töötasid selles struktuuris 20 aastat, ja vanus on 50. a. on õigus minna pensionile.\nNeed isikud, kellel on tööstaaž rohkem kui 20 aastat, saavad lisatasu kuni 75%.\nTöötada tohib kuni 55 aastani.\nKeskmine pension ümbes 3. 500-4.\n000 krooni.\nPalju meil maksab haridus, seda ma ei oska täpselt öelda.\nLoomulikult meil on tasuline ja tasuta haridus.\n\nÜtleme niimodi, et üks aasta ülikoolis maksab umbes 12.\n000 krooni.\n5 aastat ülikoolis, see tähendab kõrg haridus, maksab 60.\n000 EEK.\nAga samuti, meil on võimalik võtta pangast õppelaenu.\nSeda võib võtta 1 kord aastas, ja summa on 12.\n000-15.\n000 krooni.\nÜhesõnaga tohib õppida.\nMinu arvates, normaalne palk pidi olema ümbes 8000-10.\n000 krooni.\nNaisel on vahem.\nMa toon sulle ühe näite: Ütleme niimodi, et minu naine ei tööta.\nMinu palk on 4700 krooni.\nTalvel, korteri eest, mina olen maksnud 1500 krooni: Elekter-150 krooni, mobiil - 300 krooni, ja nüüd kõige huvitavam asi.\nKodune telefon 201 krooni.\nNendest on 100 krooni selle seest, et telefon mull on olemas.\nÜhesõnaga - abonent tasu.\nJa peale kõike maksmisest on jäänud umbes 1. 200 krooni.\nElu on raske.\n\nHaiguskindlustus on üldse väga imelik asi.\nNumbrit arsti juurde ei ole.\nja järjekord on 1,5 kuud, ja loomulikult kõik on tasuline.\nToon ühe näite: üks massaaži protseduur maksab 50 krooni.\nÕnneks, esmaabi on tasuta.\nKiirabi tuleb kindlasti kohale.\nSõnu: 772 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('184c656c-9b82-4ff6-9a53-ea1c51591d42', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEsitatud diagrammist mee näeme, kui detsembris 2001 a oli elanike küsitlemine siis suurem osa 33% vastasid et nendel aasta oli edukas.\nTeine osa küsitlejaid (38% ) vastasid et nende aasta läks ei nii ega naa.\nSee tähendab, et eritti muutusi ei olnud.\n10% vastajaid ei oskanud ültse vastada.\nMinu mõttes kui nendel ei ole vastust ja nad ei tea, kas nende elus on midagi muutnud, siis inimestel on kõik korras, elu läheb hästi, tööl ja peres on kõik korras, 19% vastajaid ültse ei oskanud vastata küsimusele.\nTeise diagrammi vastused on täitsa erinevad.\n37% küsitlejaid vastasid, et nende elus eritti muudatusi nad ei oota.\n33% küsitlejaid loodavad et nende elus tulevad muudatused.\nPaljud soovivad, paremat korterit, kes soovib uut töökohta.\nVäga paljud noored, soovivad minna õppima, riigiasutusse või välismaale, soovitakse osta, autod või maja.\n18% vastasid et elu läheb halvemaks kolmandast osast me näeme et eestlastel oli vastusi rohkem nad olid rahul.\noma sissetulekuga.\n, haridusega.\nNii et eestlastel aasta oli palju edukam.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMinu sõbranna elab Saksamaal.\nKui ta tuli küll siis kindlasti mul oli väga palju küsimusi.\n\nEsimesed aastad ta õppis keelt (kõik kursused tasuta, Tööbirz leidis talle.\n\ntöökoha, sotsiaal majas, päris normaalne palk, kui ta soovis minna edasi kursustele (med.töötaja kursused, tööandja pakkus talle seda võimalust).\nMinu tuttav kasvatab üksipaini minu last.\ntöökoht aitas.\nleida sobiva kooli, laps läks keelt õppima, paljud sotsiaal maksud ta ei maksa, üksikema.\nTema pere on kindlustatud saama.\npensioni, haigekassa.\nLapsed koolis tasuta käivad koolis sööklas, sportikoolides.\nKui sobranna kavatses oma ema Eestist saksamaale tua, tema töökoht aitas transporttimaks, korterii üüriga, maksab vähem.\nJa koheselt oli tõstetud tema palk tööl.\nTema ema saab kodakondsuse.\n, pensioni, nii et ta on täielikult kindlustatud.\nEestis on nattuke teine olukord.\nraskused tööga, igaüks ei saa minna tööle kuhu ta soovib, kohe tekkib palju küsimusi, keeleoskus arvuti oskus.\nJa kui saa olet kuskil 40 aastane, firma töötaja vaatab, kas võtta sind tööle või ei (vanus mängib rolli).\nMeie pensionäarid saavad nii vaikest pensioni, et ei jatku raha, söömiseks.\nMaksavad üüri ja pärast mõtlevad kuidas elada terve.\nkuu.\nKui näiteks vana inimene jääb haigeks, kui kallid on rohud, ta ei suuda ned osta.\nHaigla ka ei soovi vanuritega tegeleda.\nTuleb välja et vanadus on kole asi, et sind kellelegi ei ole vaja.\nKui lapsed äitavad see on tore, kuna tihti nii ei ole.\nMeie noored, peale kooli lõppetamist, kui sii rahakott võimaldab, siis laps läheb kõrgkoli, või kuskile välismaale, aga kui ei mis siis teha.\nMõni laps on nii tart ja tragi, aga vanemattel ei ole võimalust maksta, kooli eest Ja mõnikord tuleb välja, et õppib mitte andekas laps, aga laps kelle vanemat saavad maksta.\nMis olukorras on.\nmeie noored pered.\nPraegu on nattuke kergem, pankat annavad laenu.\nSimuleerivad noort perekonda.\nNii et kui võrrelda probleeme on.\nKui siin kui seal.\nMina loodan, et Eestis läheb olukord paremaks.\nJa ta kindlasti läheb.\n\nSõnu: 701 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13b71e42-6518-42a5-a8b7-8cd135459b2a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\n2001 aasta oli Eestile edukas, sellepärast, et ainult 19% inimeseid vastasid - "ei".\nEestis on loomulikult, palju probleemid, aga ükskõik me elame parem, kui Venemaal.\nMa näen, et 28,9% venelaseid ütlesid, et 2001. aasta oli Eestile edukas ja ainult 19,8% vastasid, et ebaedukas.\nSamuti vastasid ja eestlaseid - rohkem "edukas", vähem "ebaedukas".\nSissetulek- see on isiklik asja.\nMõned inimeseid arvavad, et sissetulek üle 3000 kr.\nkuus "ebaedukas" - neid 12,7%.\nAga Eestis veel on tagasihoidlikud pensionäärid, võib-olla nad vastasid, et sissetulek kuni 1000 kr.\n- edukas.\nVõrreldes grupid, keskharidusega ja kõrgharidusega, ma näen, et vastuseid on ühesuguseid.\n30,4%-40,8% - edukas, ja 17,7%-23,6% - ebaedukas.\nMinu arvamus, et kõrgharidusega kergem leida tööd erialale, tähendab rohkem edu ja sissetuleku.\nRohkem elanikuid hindavad 2001.\na - heaks ja ütlesid (33%) - et "edukas".Veel on püssimistid kes vastasid - ei nii ega naa (38%) või üldse "ei tea" - (10%) Aga ükskõid optimistideid rohkem, nad ütlesid et 2002.a tuleb parem (33%) ja võib olla samasugune (37%).\nJa väike % ütles, et halvem.\nMa arvan, et Eestile 2002. aasta tuleb parem.\nMeil on loodus ja meie juurde eelmisel aastal tuli uus president.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, lugupeetud Katrin!\nTe palusite kirjeldada Eesti maksusüsteemi: tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks.\nMa tahaksin ütlema, et Eestis tulumaks moodustab ainult 27%.\n\nMärkage, et Teil (Rootsis) on 56% Me maksame iga kuus, oma palgast 27% Nende raha kuulutakse korralikult.\nMeil on haiguskindlustus- HAIGEKASSA.\nIga inimene omab liikmekaarti ja haigekassa teenindab meid tasuta.\nLoomulikult meil on erahaiglad ja kliinikuid, kuid mul ei ole rahat, aga ma olen raske haige, mulle tegetakse operatsioon tasuta.\nMe kutsume kiirabi ja perekonnaarsti siiski tasuta, sellepärast meil on liikmekaart.\nMa arvan, et meil on väga hea ja mugav haigekindlustus Ta arengib veel.\nVeel meil on võimalust õppida tasuta.\nMe lõpetame alg-, põhi- keskkooli tasuta.\nMe ei maksa mittemidagi.\nAga märkan, et Eestis on palju erakoolid.\nAga palju õpilaseid elistavad õppida tasuta.\nArvan, et see on soodus tingimus.\nAinult õpi!\nAga meil on veel vaimalust õppida tasuta Ülikoolis.\nAinult on vaja sooritada eksameid ja püüada kõigest väest.\nEestis on pensioon vähem, kui Teil Rootsis, aga rohkem, kui Venemaal.\nEesti hoolitseb oma pensionääride järgi.\nVeel meil on toetuseid: lastetoetus, invaliiditoetus, sünnitoetus j. n. e. Sellel aastal riigikogu lisas lastetoetuse juurde veel 75 krooni.\n\nVõib olla vähe, aga juba progrees.\nMa kirjutan veel Teile kirja, selle pärast, et nüüd ei juua, ei ole rohkem aega.\nAustusega Peeter!\n15.\n02.\n2002a.\n\nSõnu: 617 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3157f59c-9481-448a-a582-30dbd6915b7f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n38% elanike vastasid ei nii ega naa, 33% vastasid jah, 10% ei tea, 19% ei.\n2001 a erinevad elanike grupid arvasid: 35% eestlased arvavad, et elu oli edukas, aga 18,3% arvasid, et ebaedukas; Sissetulek kuni 1000 kr.\noli 22,2% elanike grupis, aga sissetulek üle 3000 kr.\noli 46,8%.\nSee on edukas.\n26,3% elanike vastasid, et neil sissetulek on kuni 1000 kr.\n, ja ainult 12,7% vastasid, et neil sissetulek on 12,7%.\nSee on kindlasti ebaedukas.\n\nKeskharidusega hindavad, et 2001 a oli edukas, ainult 30,4%, ebaedukas- arvavad 17,7% Kõrgharidusega vastasid 40,8%, ja 23,6% vastasid, et ebaedukas.\n12% elanike vastasid, et nad ei tea, milline tuleb 2002, 33% ütlevad, et elu läheb parem, 18% mõtlevad, et tuleb halvem, ja 37% mõtlevad, et elu jaab samasugene nagu 2001 aasta.\nMinu arvates 2002 a tuleb ikkagi paremaks.\nMeie tööd tõuseb palk.\nPois lõpeb kooli ja saab mulle aidata kuna läheb töötama.\nMina lõpetan Ülikooli ja võib olla leian parema töö kus rohkem maksavat palka.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere kallis sõber!\nKirjutan sulle kirja, kus tahan räägida Eesti maksusüsteemist.\nMina arvan, et tulumaks meil on väga suur, käibemaks ja sotsiaalmaks on ka suured.\n\nElanike sotsiaaltagatised on haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele.\nAga mitte kõik elanikud saavad haiguskindlustust, sest nendel ei ole töökohta, ja mina arvan, et see ei ole õige.\nKuna inimene kõik oma elu töötas Eestis, ja pärast kaotas tööd, üks kõik tal peab olema haiguskindlustus.\nTasuta õppida Eestis saab ainult Tartu Ülikoolis ja Tallinna pedagoogilise ülikoolis, aga sinna on väga raske astuda, kuna seal on suur konkurss.\nNeed, kes tahavad õppida edasi, pärast kooli lõppemist, lähevad õppida ... ülikooli, sest nendel ei ole võimalik astuda tasuta ülikooli.\nNüüd ma kirjutan sulle natukene oma pere elust.\nMina ja minu abikaasa töötame, põis õpib koolis.\nMinu palk on täna 6,300 EEK.\nEnnem oli väiksem.\n\nAbikaasa saab 5000 EEK.\nKokku, iga kuu me saame 11 300 EEK.\nSellest rahast on vaja maksta üüri 2000 EEK, tavalise ja mobiiltelefoni eest maksan ka 2000 EEK, sest mobiil on ka abikaasal ja pojal.\nToetuse raha on umbes 3000 ja 3500 EEK, sest mehed tahavad hästi ja palju süüa.\nPuhkama me tahame ka, ja sellest on vaja maksma suured rahad.\nPois käib spordi tegema, see maksab ka.\nMa arvan, et meie sissetulek ei ole väike, aga asi on selles, et kuhu sa lähed, ja seal on vaja maksta.\nEestis on väga kallis elu ja meil sissetulekuga saab siin elama.\n\nMeil sissetulek on keskmine.\nMinu mõttes, sissetulek igal ühel elanikel peab olema kuskilt 10 000 EEK.\nMaksad uuri, elektri ja side eest, ja veel jatavad raha, millega sa saad puhkama.\nLaste toetus on ka väike, ja peab olema rohkem.\nVeel ma tahan sulle öelda, et Eestis saaks elama väga hästi Mis siis, et elu on kallis, kui sa tahad, sa saad leida tööd, saad raha ja elada väga hästi.\nSõnu: 715 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fc6d6c2-c996-4ffd-8eff-d06c72f97a7b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem- 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\n2001 a detsembrikuu küsitluse tulemusena oli 2001.\na 33% elanikkonna arvates edukas, kusjuures sedasi arvasid nii eestlased kui venelased.\nSiiski võib öelda, et kõrgema elatustasemega inimesed olid rohkem aasta tulemustega rahul.\nSamuti võib ... , et mida parem on inimese haridus, seda parem on tema edukus.\nÜleüldiselt on Eestis elu muutunud stabiilse maks.\nInimesed on oma elukorraldusega jõudnud sellisele järjele, et võiks väita: meie inimesed on eluga rahul.\nToodud küsitlusest on samuti näha, et inimesed on jõudnud äratudmisele, et ka uues ühiskonnas saab kenasti hakkama, kui on olemas haridus, teatud oskused või kogemused.\nIsiklikult mina olen arvanud, et meie elatustase tõuseb veelgi kuna me õpime iga päev ja omandame järjest rohkem kapitalismi ühiskonna kogemusi.\n\nkui iga inimene vastutab ainult isiklikult oma tegude eest ja ei pea kartma, et "seltsimehed" ei mõista tema mõttelaadi.\nArvan, et 2002. a. on Eestile edukas, töine aasta!\n\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, Marju!\nMul on tõesti hea meel, et sa said selle töökoha Kanadas.\nMeil Eestis tõlkide elu ei ole kuigi palju paranenud.\nMul on küll endiselt alaline töökoht Tallinna Politseiprefektuuris ja seetõttu kindel palk, millest võetakse tulumaksu, sotsiaalmaksu ja ma ei pea pabistama haigestumise pärast.\nKui ma peaks haigeks jääma, siis saan oma perearsti juures tasuta arstiabi, kuna selle eest tasub Haigekassa.\nOmakorda Haigekassa saab raha just töötajate sotsiaalmaksust.\n\nVaata, hoopis raskem on sellistel tõlkidel, kui sina, sest lepingulised töötajad maksavad küll sama moodi tulu- ja sotsiaalmaksu kuid neile ei maksta haigusraha.\nSama grupi hulka kuuluvad kunstnikud, reporterid ja teised loomingulised töötajad, kes teevad tööd lepingu alusel.\nKui selline inimene haigestub, siis haigustoetust ta ei saa, mis sisuliselt tähendab, et tema sissetulekud on automaatselt otsas.\nSelline ebaõiglus on minule arusaamatu.\n\nMina tulen oma palgaga toime, kuna minu mees on ka tööl ja saab umbes sama palju palka.\nPalju raskem on maal elavatel inimestel, kuna seal tööd kõigile ei jagu, samas maal on ka elu odavam.\nMul on mitmed tuttavad, kes maal tulevad toime 500 krooniga inimese kohta.\nSamuti on mul hea meel, et vaatamata ajutistele raskustele on Eestis endiselt lastele tasuta haridus.\nMuidugi on olemas ka tasulised koolid kuid ma ei ütleks et seal on ... kvaliteetsem.\nSamuti on võimalik ka kõrgkoolides tasuta õppida, kuid selleks peavad olema väga head hinded.\nVaatamata kõigele raskustele on Eestis elu ilus ja inimesed tulevad erinevate palgatingimustega toime, sest igal elanikkonna grupil on erinev elustiil, siit ka nõudmiste tase.\n\nSõnu: 613 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b20c2f40-c72e-4f4c-97da-9fdbb877e01a', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%  Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud kolleegid!\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001. a. , kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates 2002. a. Esitatud diagrammist nähtub kuidas hindavad 2001. aastat erineva elanikkonna grupid.\n1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n33% elanikelt vastati, et jah, 19% elanikelt vastati et ei, ei tea kuidas vastata 10% elanikelt ning 38% elanikelt vastati ei nii ega naa.\nKüsimusele milline tuleb Eestile 2002 aasta hindati et nad ei tea, see oli 12%, kõige rohkem ja see oli 37% hindati, et 2002 aasta oli samasugusest, 18% elanikelt arvavad, et halvem, ja 33% elanikelt vastati, et tuleb parem.\nKui me vaatame tabel mida arvasid 2001 aastast erinevad elanike grupid, siis nähtub, et eestlased arvasid, et 2001 aasta oli edukas - see oli 35,3%; 18,3% eestlaselt, et 2001 aasta oli ebaedukas.\nVenelased arvavad samuti, et ta oli edukas - 28,9% nendest, ta oli ebaedukas ainult 19,8%.\nElanikud, kellel sissetulek kuni 1000 kroonini arvavad, et 2001 aasta oli edukas - see oli 22,2%, samal ajal elanikud, kellel sissetulek üle 3000 krooni, arvavad, et 2001 aasta oli väga edukas, nii vastati 46,8% elanikelt.\nElanikud kõrgharidusega hindati 2001 aastat kõige edukam, keskharidusega samuti ka.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nMinu kallis Tatjana!\nMa olen rõõmus kirjutada sulle kirja.\nMa nii kaua ei näinud kuidas sa elad, me elame hästi, aga meil on palju muudatusi.\nMa tean, et sa jätkad töötada miliitseis, aga ma töötan praegu politseis.\nTöö on töö, aga Eesti maksusüsteem on väga huvitav.\nMeil on tulu-, käibe - ja sotsiaalmaks.\nSee tähendab, et kui ma ostan toitu, siis hinnas on kindlasti käibemaks, see on 18%.\nMinu palk on 6000 krooni, aga ma sain kätte ainult 74% palkast, 26% palkast on tulu maks.\nVeel firma maksab minu eest, ma ei mäleta täpselt, tundub 33% sotsiaalmaksust.\nSamuti elanik, omab sotsiaaltagatis.\nSee on haiguskindlustus, see tähendab et kui ma lähen arsti juurde, siis haigekassa maksab kõik kulud seotud meditsiiniteenustega.\nMuidugi ongi tasulised meditsiiniteenused, aga need on nende jaoks, kes tahavad.\nMeil on üks suur mure.\nTasuline kõrgharidus.\n\nMul on 2 last, ma kardan et mul ei tule raha, et maksta nendele, et nad õpiksid ülikoolis.\nSamal ajal meil on õigus tasuta kesk haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele.\nPalgatingimused Eestis politseis on järgmised: palk ja lisatasu.\nMida rohkem ma töötan, seda suurem minu lisatasu.\nMul on soodustused.\n\nminu auto bensiini ja remondikulud maksab firma, mul on mobiiltelefoon, aga palk on väike.\nMul on lapsed, nendel on vaja süüa, aga raha ei jätku.\nKui ma elaksin üksinda, siis see oleks normaalselt.\nMinu perele on vaja tulu umbes 10.\n000 krooni.\nMinu abikaasa töötab Tallinna Sadamas, temale maksavad rohkem, sellepärast me elame ja veel kuhugi sõita.\nJärgmisel aastal sõidame sinu juurde Nägemist.\nAlla.\nSõnu: 666 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c6f0b8e-d067-4139-93f4-f1dcd6fe0b7b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nTere lugupeetud kolleegid.\nVäljas on juba 2002 aasta.\nMa soovin Teile kõige head selles aastas.\n\nAga praegu ma pean Teiega rääkima.\nMeil on kolm küsimused.\nEsimene: "Kas 2001 aasta oli Eestile edukas?\n" Teine: Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nja kolmas: Mida arvasid 2001 aastast erinevad elanike grupid?\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKui me vaatame esimesest diagraamist, et kõige rohkem 38% inemesi ei teinud- kas 2001. aasta oli Eestile edukas.\nNad ütlevan "Ei nii ega naa".\n33% inemesi mõtlevam, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nTeisist diagraamist me vaatame, et 37% inemesi mõtlevad, et Eestile 2002. aasta tuleb samasugune.\n\n33% inemesi mõtlevad, et tuleb parem.\nMa arvan ka, et me ootame ja töötame sellest.\nMe vaatame veel tabelist, et 35,3% eestlased, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\nSee rohkem kui venelased.\nMe nägime, kui sissetulek rohkem, siis elanikud arvasid, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\n17,7% inemesi keskharidusega arvasid, et 2001. aasta oli Eestile ebaedukas, aga 40,8% elanikelt kõrgharidusega arvasid, et 2001. aasta oli edukas.\nMa usun, et tuleb hästi Ma tenan Teid.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere päivast lugupeetud kolleegid.\nKuidas Te elate?\nMa tahan ölda natukene Eesti maksusüsteemist, Ma töötan firmas juristina.\nJa minu palk on 3500 eek kuus 26% palkast on tulumaks.\nMa arvan, et see on väga palju.\nSelle päras ma elan koos vanematega.\nTa on pensionär.\nTal on pensionitoetus 1059 eek kuus.\nMa tean veel, et firmad maksavad 18% kaibemaks ja sotsiaalmaks.\nMeil on haiguskindlustus ja õigus tasuta haridusele: keskkoolis ja kõrgkoolis.\nEestis on võimalik, kui tulu on väike, saada eri liiki toetus.\nHaiguskindlustus on praegu väga aktuaalne, selle pärast elu meil on väga raskest Sellest räägivad ja pakkuvad teenindusi erilised firmad ja panki.\nSellest räärivad telerist ja raadiost.\nMa tean veel, et Eestis firmad ei maksnud tulust maks.\nMa tean, et kõigis Euroopa riigis seda ei olnud.\nMa arvan, et minu tulu on väga väike, selle pärast mul on 10-aastane laps.\nTa käib koolis.\nMa sain lapsele toetus ainult 150 eek kuus, aga lõunasöök koolis maksab 350 eek kuus.\nAga ma pean ostma ka õppikuid ja vihikuid, riideid.\n\nMinu abikaasa töötab ka.\nTal on ka väike palk, ainult 3000 eek.\nMeil on kolmetoaline korter.\nMe peame maksma 1800 eek korteri ees igas kuus.\nMa arvan, et sissetulek peaks olema 3500 eek ja 15 000 eek üksi ja pere eest vastutades.\nSelle päras me otame puhkus ja jääme kodus.\nPraegu meil ei ole raha sõida kuhugi puhkama.\nMa soovin Teile kõigi hed.\nMa loodan et meie palk peaks olema 2002. aastal natukene suurem.\nMa loodan et 2002 aastal me koos perega sõidame Teie juurde.\nHead aega.\n  Sõnu: 668 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d90ecc38-fd4c-4d38-a2c4-9717397b7f97', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6%   Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nLugupeetud kolleegid!\nNagu Teie teate, eesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\n\nInimestest küsiti, kas 2001. aasta oli Eestile edukas.\n33% inimestest oli nõus, et 2001. aasta oli Eestile edukas.\n19% inimestest ei olnud nõus nendega.\n10% inimestest ei teadnud vastust ja 38% inimestest ei saanud anda kategoorilist vastust.\nKüsitlustest võtsid osa erinevad elanikkonna grupid ja nende tulemused olid erinevad.\nKõrgharidustega inimesed arvasid et 2001. aasta oli Eestile edukas Niimoodi arvasid 40,8% inimestest ning ainult 30,4% keskharidust inimestest arvasid samamoodi.\n46,8% inimestest, kes omasid sissetulekut üle 3000 kr arvasid ka et 2001. aasta oli edukas.\nSuhteliselt väike vaeseid inimesi arv arvas samamoodi.\nUmbes 30% eestlastest ja venelastest arvas, et 2001 aasta oli Eestile edukas.\nUmbes 20% eestlastest ja venelastest arvas, et 2001. aasta ei olnud edukast.\nInimestest küsiti ka milline tuleb Eestile 2002 aasta.\n33% inimestest loodas et tuleb parem aasta, 18% inimestest ei loodatud et tuleb parem aasta.\n37% inimestest arvas, et tuleb samasugune aasta.\n12% inimest ei saanud midagi öelda.\nMa tahaksin loodama et järgmine 2002 aasta on edukas kuid ma kardan et see ei õigusta lootusi.\nMeie riigis palgad on väiksed, pensionid ja toetused on ka väiksed.\nEestis on palju inimesi, kellede tulud on madalad.\n\nOn raske leia tööd.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere, kallis Sirje.\nSa palus mind rääkida meie maksusüsteemist.\nMeil on tulumaks, käibemaks ja sotsiaalmaks.\nInimesed kes töötavad tööandjal maksavad tulumakse.\nTulumaks on kõrg: 26% palkast.\nKahjuks, ma ei saa Sulle midagi öelda käibemaksu kohta sellepärast et ei tea täpselt teda suurust.\nKäibemaks oleneb ettevõtte käivet.\nTööandja peab maksma ka sotsiaalmakse.\nMeie riigis on haiguskindlustus.\nInimesed kui nad töötavad omavad haiguskindlustust.\nSamuti nendel on haiguskindlustus kui nad on pensionäärid, õpilased, üliõpilased, lapsed.\nKahjuks, meie riigis on elanikkonna grupid kelledel ei ole haiguskindlustust.\nMeie riigis inimestest on õigus tasuta haridusele.\nKoolid on tasutad.\nMuidugi meil on tasulised koolid ka, kuid need on erakoolid.\nKui perel ei ole nii palju raha nende laps saab õppida tasuta riigikoolis.\nÜlikoolid omavad ka kohti, kus üliõpilane saab õppida tasuta.\nMuidugi ülikoolis ei ole palju niisugusi kohti.\nSeoses sellega ülikoolis saavad õppida tasuta ainult head õpilased.\nMeie inimestel on õigus pensionile ja need makstakse regulaarselt.\nKuid ikkagi see on meie nõrk koht.\n\nPensionid on väiksed: 1500-1600 kr.\nInimene ei saa ära elada kui tal on niisugune pensioon.\nKorter on väga kallis: korteri maks on umbes 1000 kr.\nVeel on vaja maksta elektri eest, telefoni eest.\nKa on vaja midagi süüa.\nVana inimene ei saa ära elada meie riigis ilma sugulast.\nOn tore kui sugulased saavad aidata teda.\nKui ei ole siis on probleem.\nMeie riigis on erinevad toetused, kui nad on nii väiksed, et ma ei soovi rääkida.\nNäiteks, lastetoetus on 150 kr.\nElutingimused muidugi on erinevad.\nMeil on pered, kelledele tulud on kõrged, kuid on ka pered kelledele tulud on madalad.\nMinu arvates pere saal normaalset elada kui iga perekonnaliik omab tulu 5000 kr.\nPraegu see on ebareaalne.\n\nKõike head sulle.\nLoodan, et sa kirjutad mulle.\nSveta.\nSõnu: 723 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8111a385-c87b-45a7-b683-273d97cdf211', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nEesti elanikelt küsiti detsembris 2001, kuidas nad hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nKirjutage kujuteldavale haritud auditooriumile allpool esitatud küsitlusandmetele tuginev tekst, milles kirjeldate inimeste üldist meelsust ja tulevikuootusi ning seda, kuidas hindavad 2001. aastat erinevad elanikkonna grupid.\nLisage, milline tuleb aasta 2002 Teie arvates ja põhjendage oma arvamust lühidalt.\n1.    1. Kas 2001. aasta oli Eestile edukas?\n\nEi nii ega naa - 38%, Jah - 33%, Ei tea - 10%, Ei - 19%.\n\n2.    2. Milline tuleb Eestile 2002. aasta?\nSamasugune - 37%, Ei tea - 12%, Parem - 33%, Halvem - 18%.\n\n3.    3. Mida arvasid 2001. aastast erinevad elanike grupid?\nAasta oli                    Edukas              Ebaedukas Eestlased                   35,3%               18,3% Venelased                  28,9%               19,8% Sissetulek kuni 1000 kr 22,2 %              26,3% Sissetulek üle 3000 kr  46,8%               12,7% Keskharidusega           30,4%               17,7% Kõrgharidusega           40,8%               23,6% Kirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 130-150 sõna.\n\nDetsembris 2001 Eestis oli läbi viidut küsitlus, kuidas Eesti elanikud hindavad lõppevat aastat ning milline tuleb nende arvates aasta 2002.\nOli küsitletud eestlased ja venelased, inimesed keskharidusega ja kõrgharidusega.\n2001. aasta oli Eestile edukas - selline vastus andsid 33% inimestest.\nEi nii ega naa - 38% inimestest.\n\nAinult 13% inimestest vastasid ei.\nSee on tore.\nTabelist on selge, et 2001. aasta oli edukas inimestele kõrgharidusega - 40,8%, rohkem kui inimestele keskharidusega - 30,4%.\nInimesed, kellel sissetulek oli üle 3000 krooni hindavad 2001. aasta nagu edukas - see on 46,8%, ainult 12,7% neist mõtlevad, et aasta oli ebaedukas.\nInimesed, kellel sissetulek oli kuni 1000 krooni hindavad 2001. aasta nagu ebaedukas - 26,3% vastutajatest.\nEbaedukas 2001 aasta oli eestlastele ja venelastele.\nNiimodi arvavad 18,3% eestlastest, 19,8% venelastest.\nEestlastele aasta oli edukam, kui venelastele (35,3% - 28,9%).\n\nMilline tuleb Eestile 2002. aasta?\nMina, nagu 37% vastajatest, arvan et samasugune.\nKahjuks 18% Eesti elanikest arvavad et see aasta on halvem, kui 2001 aasta.\nMa ei oota, et 2002. aasta ... edukam kui 2001. aasta, nagu mõtlevad 33% inimest.\nMinu töötasu jäi samale tasemele, aga hinnad on tõusnud.\nKÕRGTASE 14 TL K2 Teine osa.\nKirjeldage oma välismaal elavale kolleegile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa (tulu-, käibe- ja sotsiaalmaks), samuti elanike sotsiaaltagatisi (haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja eri liiki toetustele).\nTooge näiteid palgatingimustest Eestis erinevatel elualadel ning analüüsige, millise sissetulekuga on võimalik Eesti eri paigus toime tulla üksi ja pere eest vastutades.\nKirjutage selle kasti sisse!\nKirjutise nõutav pikkus on u 200-250 sõna.\n\nTere lugupeetud kollegid.\nTe elate välismaal.\nTeid huvitab Eesti.\nMa proovin kirjeldada teile Eesti maksusüsteemi eraisikuid puudutavat osa.\nSee on tulu-, käibe - ja sotsiaalmaksud.\nEestis eraisikud maksavad tulumaks.\nSee on 26% töötasust.\n26% protsenti - see on tulumaks ja sotsiaalmaks.\nSee summa koosneb samuti meie maksud haigekassasse.\nKui suur see protsent, ausalt, ma ei tea ka.\nKui suur käibemaks eraisikult ma ei tea ka.\nMind vähe huvitavad need numbrit, kuna ma ei saa midagi muuta ja vahendada neid.\nMa arvan, et 26% töötasust - see on liiga suur.\n\nTahaks, et tulumaks oli vähem.\nJaanuarist aasta 2002 meie töötasust välja arvestatakse veel 1% töötu inimestele kasuks.\nMinu arvates, töötu inimestele peab aitama riik, samuti kui haige inimesele.\nSamuti Eesti elanikud omavad sotsiaaltagatisi.\nNeed on haiguskindlustus, õigus tasuta haridusele, õigus pensionile ja mõnede eri liiki toetustele haiguskindlustus.\nMe maksame oma töötasust raha haigekassasse.\nEt me oleme haige haigekassa maksab meile tagasi raha keskmise töötasu suuruses.\nSee on hästi.\nKahjuks, haigekassa töötajatel on liiga suured töötasud.\nRaha ei jätku.\nMe maksame hambaarstile oma raha.\n\nNaistearsti teenuseid on ka tasulised.\nEestis on inimestel õigus saata keskharidust tasuta.\nAga koolides tihtipeale ei ole õpetajaid ja lapsevanemad peavad maksma oma raha, näiteks, võõrkeelte õpetajatele.\nVanadel inimestel on õigus pensionile.\nKahjuks pensionid on väikesed.\nRiik ei suuda maksta inimestele head pensionid.\nSamuti lapsevanemad saavad iga laste peole lastetoetust.\nMa arvan, et Eestis on liiga suured tulu-, käibe ja sotsiaalmaksud, ja liiga väikesed sotsiaaltagatised.\nEt te elate üksinda Eestis, siis teil on vaja sissetulek suuruses 3000 ja rohkem, aga mitte vähem.\n\nEt peres on 4 inimest siis sissetulek peab olema mitte vähem, kui 6 tuhat.\nSiis et te tulete Eestisse võtke kaasa mitte vähem, kui 6 tuhat krooni.\nTehke endale haiguskindlustust.\n\nSõnu: 688 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('def12abf-aa29-4458-91c0-fba0cf1ac6a6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Leili Vagiström Avaldus.\nSoovin osaleda teie poolt kuulutanud välja konkursis vastuvõtu administraatori ametikohale.\nMulle meeldib sühelda inimestega, aidata neid, lahenda neid probleemi.\nMul on ka kogemus selles alas.\n1995-1998 a. töötasin "Olümpia" hotellis administraatorina, 1999-2000 a. "Wam Maria" hotellis.\nEndast: vene keel - emakeel, eesti ja inglise keel - väga hea (kirjutamine ja lugemine) soome keel - suhtlus.\nOlen abivalmis, aus, kohusetundlik.\nMeeldib kiire ja täpne töö.\nTean, et see on pingetav töö, aga valmis olen vajaduse korral töötama ületunnidega.\nHea meelega õppin edasi.\n1994 a. lõpetasin Tallinna Polütehniline Instituut, eriala - raamatupidamine.\n1995 a. - "Mainori" kursused.\nLugupidamisega.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu jaoks see on väga tähtis.\nKui inimene on lõbus, kontaaktne, tahab palju teada ja vaadata, siis temaga, loomulikult huvitavam ja lihtsam.\nMina mõtlen ikka, et ei ole vaja muretseda, kui ei õnnestunud.\nAlati on kõrval teised uued inimesed, kellega on võimalik tutvuda.\nReisis ma püüan olla uues kohas.\nSellepärast on võimalus käia muuseumis, ekskursioonis, lihtsalt vaadata ümber, mis moodi elavad teisel maal.\nKui veas aga, et see on soe maa, sis veedan rannal aja.\nUjun, võtan päike endale.\nTore olla hea inimesega!\nSee ongi mina.\n\nSõnu: 327 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('882724d3-60ec-4baa-b3c5-1733c58c9dab', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nTaissija Valikova Tallinn, Raua 63-3 Soovin osaleda konkursis administraatori ametikohale, kuna töötan juba 5 aastat administraatorina hotellis "Stroomi".\nMa väga hästi suhtlen klientidega, kiiresti lahendan kõik probleemid, olen väga sõbralik inimene.\nValdan vene keelt, eesti - kirjalikult ka, suuliselt natukene soome ja inglise keelt.\nOlen väga aus inimene ja kohusetundlik.\nMul on kõrgharidus, lõpetasin Tallinna Pegagoogika Ülikooli, töötasin 3 aastat eesti koolis vene keele õppetajna.\nMul on head rekomendatsijad direktori poolt.\nMul on juhiload ja oma auto, võin kasutada töös.\nOsalesin mitu korda konkursis Tartus ja Narvas - "Kõige parem administraator".\nSõitsin komandeeringusse Soome ja Venemaa.\nOleme sõlminud seal lepingut koostöö- suhtes.\nKolme kuu jooksul mul oli õpilane, kellele ma andsin kõik minu oma teadet.\nPraegu ma kolisin kesklinna ja sooviksin töötada oma maja lähedal.\nTeist põhjust lahkuda tööst mul ei ole.\nVeel ma oskan kasutada arvutit, programma "VINDAUS".\n17.\n02.\n01.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus, et reisi õnnestumine sõltub mingil ... , millised on reisikaaslased.\nReisil bussiga voi rongiga meeldib meile vaadata, kuidas teised inimesed käituvad ise ennast.\nMõned tarbivad alkoholi ja kõvasti karjuvad.\nMuidugi, kui kodus ei ole seda, siis see juba ei meldi, eriti kui see (inimene) inimene istub kõrval.\nKui reisikaaslane on väga delikaatne ja sõbralik - arvan et mulle väga vedanud.\nMa hea meelega suhtlen temaga, tähelepanelikult kuulan tema jutud ja arvamus, selle pärast kõik inimesed on erinevad ja iga inimene on huvitav oma moodi.\nVõiks temalt saada palju huvitavat.\nArmastan ja austan inimest humoriga, aga kohtasin neid ei ole eriti palju.\nHindan inimest, kes oskab reisil kõik oma muresid koju jääta, selle pärast mõned inimesed reisil hakkavad rääkima oma muresest ja suhtest teistega ja ei ole teist võimalust, kuna ainult teda kuulama.\nReisi käigus muidugi inimesed elavad hotellis, ja kes sinu toanaaber, muidugi ka väga palju sõltub.\n\nKas ta tarvitab alkohooli või ei ole, norskab või ei ole, ahne mõnes mõttes voi ei ole.\nMuidugi kõik see puutub, kui inimene reisib üksinda, aga kui oma perega, voi mehega, siis eriti ei sõltu.\nKuna ma olen väga sõbralik inimene, siis tahaks et reisikaaslane oli ka enam-vähem hea inimene, et võiks mõni kord koos aega veedada, et oli mingit ühisteemat rääkitud.\nArvan, et reisi õnnestumine veel sõltub giidist ka.\nMõned räägivat kõigest väga huvitav aga mõned ei.\nJa muidugi, kuidas sa ise suhtled inimestega, kas armastad inimest või vihkad, ka väga palju sõltub.\nMa kunagi ei küsi midagi inimese käest, kui näen teda ... näod.\nVeel ma unustasin ütelda ausest, sest kui toanaaber on aus inimene, siis ei karda ma midagi.\nSest väga palju juhtub reisi käigus vargusi, ja kui see juhtub siis täitsa lõpp.\nHüvasti reisi!\n\nSõnu: 568 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29773b17-68a5-46ea-ab91-15b7eea99b9f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS VIRU HOTELL VIRU VÄLJAK 4 10111 TALLINN 17.\n02.\n2001 Lugupeetud direktor AS Hotell VIRU.\nOlen läbi lugenud ajalehes TEIE firma kuulutuse ja olen otsustanud konkursis osaleda.\nMina olen Katriin Veinpere.\n\nSündinud 30.\n01.\n1965 Elamiskoht Tallinnas, Punane 19-31.\nKontakt telefon 6 213-457 begin_of_the_skype_highlighting            6 213-457      end_of_the_skype_highlighting.\n\nOlen abielus.\nLaps - Kerstin (02.\n06.\n1996).\nOlen lõpetanud Tallinna 53.\n\nKeskkooli 1972-1982.\nValdan vabalt eesti, soome, inglise ja vene keelt.\nOlen töötanud 1998-2000 Hotellis Pääsuke, et mina tean kuidas on väja klientidega töötada, sisse- ja väljaregistreerida.\nArvuti oskus-Windows, Word, Exsel.\nMinu hoobid on aerobika, muusika.\nAutojuhiloa - B kategooria.\nMina olen kiire, täpne inimene.\nEi suitseta ja ei joo.\nOlen valmis veel õppida täienduskoolitus kursustel.\nMa arvan, et saan TEIE FIRMASSE tulla tööle administraatorina, sest olen aus ja kohusetundlik.\nLugupidamisega Katriin Veinpere.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitaga, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased olen ma nõus osaliselt.\nEnne reisi minema iga inimene akkab mõtlema, kas ta tahab reisida koos teiste inimestega või üksinda, või oma perega.\nKui inimene valib endale reisi, kus ta ei taha kedagi näha, siis ma arvan et temale õnnestub.\nSest keegi teda ei sega, mereääres ta võib istuda terve päev ja vaadata kuidas linnud lendavad, kui ilus on soe meri (kui ta reisib soja mere jüürde).\nTa on vaba, ja see on juba õnn, et üks nädal inimene nautib vabadust,.\nVõib arvata, et ei ole tähtis, millised on REISIKAASLASED.\n\nVõib arvata, et mõned inimesed soovivad reisida koos teiste inimesega.\nReisida meeldib bussiga, sõita läbi Europariiki.\nSiis sa oled reisikaaslastega bussis mittu päeva, võib arvata, et väga tähtis on see et, kes sõidab sinuga koos.\n\nReisil võib juhtuda igasugused asjad.\nNäiteks buss läheb katki, siis inimesed ei pea näitama oma paha tuju.\nSellel juhul alan ma nõus väidega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nHead reisi võib soovita kõigitele reisijatele.\nTänapäeval on suured võimalused reisida kaugele ja huvitavatele maale.\nSõnu: 447 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fdef142-51e4-46e1-ae08-d406f4b9d3c2', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus AS Hotell Viru Viru Väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Ilona Vetsel Sauna 3-3 Tallinn 10140 Soovin osaleda konkursis vastuvõtu administraatori kohale.\nKlienditeenindajana olen varem töötanud.\nAastal 1996 (üks tuhat üheksasada üheksakümmend kuus) - 1998 ( üks tuhat üheksasada üheksakümmend kaheksa) töötasin hotellis "Pirita" vastuvõttu administraatorina.\nRahvusest olen venelane.\nValdan eesti, soome ja inglis keelega.\nEesti ja Soome keeles räägin vabalt.\nInglise keeles natuke vähem.\nOlen kahekümne kaheksa aastane, meeldiva välimusega abielus naine.\nLapsi ei ole.\n\nKeskhariduse lisaks olen käinud hotelliitöötajate kursustel ja arvuti kursustel.\nSõidan autoga, juhiload sain viis aastat tagasi.\nMobiiltelefon on olemas.\nElan vanalinnas päris "Viru" Hotelli kõrval Sauna tänaval.\nInimestega töötada mulle väga meeldib.\nOlen pinge tajuline, kohusetundlik ja aus inimene.\n\nPalgasoov oleks viis tuhat krooni.\nLugupidamisega Ilona Vetsel.\n17.\n02.\n2001.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi, kui rääkida reisimisest, siis reisikaaslased - on väga oluline asi, vähemalt minule.\nIsiklikkult mulle meeldib reisida ainult oma abikaasaga.\nVähemalt meil on samad huvid.\nTalle, nägu minulegi, meeldib päikest võtta ja ujuda, jalutada ja käia kalarestoraanides.\nKa poodides talle meeldib kaja, muidugi, mitte ni palju kui minule.\nÕhtuti, kui me ei ole väga väsinud, meile meeldib ööklubides ja kasiinos kaja.\nNii et sellest, mida me päeval teeme ja kuhu läheme, riida ie tule.\nAga, kui lähed reisile seltskonnaga, siis asi on juba teine.\nEriti kui seltskonnas on erivanused inimesed.\nÜhele meeldib ühte teha, teisele teist,.\nJa ei kunagi ei jõua kokkuleppele.\nÜks kord, aasta tagasi, me käisime reisil Espaanias koos minu abikaasa tööpartneriga ja tema naisega.\nProbleem oli vel selles, et need inimesed olid kaks korda vanemad kui meie.\nNeile meeldis hommikul vara härada, aga meile just meeldis kauem magada, rääkimata ujumisest ja päikese võtmisest.\nSee oli minu elus esimene ja loodan ka viimane reis, kus ma pole päikest üldse võtnud.\nMere kala ja mereainen on minu ja mu abikaasa lemmik toit, aga meie reisikaaslased kala üldse ei söönud!\nÕhtuse väljaminekuga oli ka probleeme.\nNad läksid varem magama, aga meie veel pidutsesime hommikuni.\n\nÜhisõnaga kui mulle mees pakkub nüüd kellegagi koos reisile minna, ma veel paikka aega mõtlen, enne, kui nõustun.\nSellepärast ma selle väitega olen nõus ainult pooleli.\nReisikaaslased on oluline asi, aga ainult sellest reisi õnnestumine ei sõltu.\nOn palju teisigi faktoreid.\nNäiteks, ilm, tuju, loodus, rahakotti paksus ja muu... Sõnu: 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('399e848e-f5a7-4713-8d2c-a0bcbc0d6616', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nAs Hotelli Viru direktor!\nMina olen, Anna Rozman, tahaksin töötada teie firmas.\nMina olen 21-aastane neiu.\nMul on kõrgem haridus.\nEelmisel aastal ma lõpetasin Instituudi.\nMina olen turismi mänedžer aga veel ei töötanud sellel erialal.\nAga mina olen giid juba 3 aastat.\nSee töö õpetas mind häst suhelda erinevate inimestega.\nMina tean palju Eestist ja teistest riikidest.\nMina valdan eesti, inglise ja vene keelt ja natuke võin rääkida soome keelt.\nPean ütlema, et mulle väga meeldib õppida, see tähendab, et kui teie arvates mul pole häid soome keele oskusi, ma võin käia keelekursustel.\nMul on suur soov töötada klientidega, sest nende hulgas on väga palju huvitavaid inimesi.\nMulle meeldib teha midagi ilusaid ja häid inimestele, sellepärast tahaksin töötada klienditeenindajana.\nMina olen aus ja kohusetundlik inimene, kõik minu tuttavad niimoodi mõtlevad.\nMa arvan, et saan töötada administraatorina.\nSuur tänu ettepanekust!\nLugupidamisega, A. Rozman Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus sellega.\nKui reisikaaslased pole tähelepanelikud, siis võib olla ka õnnestumine.\nMina olen giid, ja tean mida võivad teha reisijad.\nMeie teel on palju hirmsaid kohtasid, ja kui reisikaaslased ei kuule mind, siis nad võivad teha kõik vale, see tähendab, et võib olla õnnestus nendega või kogu gruppiga.\nNäiteks, minu praaktikasti: kui me sõidame Jagala joo äärde ma muidugi ütlen bussis kuidas käia joo ääres.\nJa praktiliselt alati bussis on inimesed, kes ei kuulnud minu sõnu ja lähevad siis, kuhu ei tohi, isegi seal ei tohi seisa.\nSiis on muidugi hoopis teine lugu, kui giid ei ütle mitte midagi, siis õnestumine sõltub giidist või reisijuhatajast.\nOn veel palju probleemi.\nSee juhtus minuga pole ainult üks kord.\nKui me sõidame looduses ja gruppis on palju täiskasvanud, siis nendel meeldib juua alkohooli.\nSee on samuti minu jaoks suur probleem, sest kui nad on purgatud, nad ei või mitte midagi aru saada.\nNendega võib juhtuda kõik "merehaigust" tee avariini.\nMa võin rääkida selles teemas nii palju, aga ei ole aega ja soovi.\nMinu arvates, niisugused reisikaaslased on ebanormaalsed, nendel ei ole pea.\nVõib olla, oleks rohkem, kui nende trahvitakse pärast seda nad mõtleksid mida teha.\nMuidugi reisi õnnestumine võib juhtuda teistest inimestest, aga arvan, et kõik turismifirmade töötajad on head spetsialistid.\n\nSõnu: 502 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('548b7762-2e94-49af-926c-82217dadebf4', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nOlen lugenud ajalehes sinu kuulutuse ja tahan sellele töökohale konkureerida.\nPalun mind võtta administraatori ametikohale sellepärast, et: olen juba töötanud hotellis ja tean mida teha, oskan ka klientide sisse- ja väljaregistreerimine teha ja mul on juba suur kogemus klienditeenindajana töötada.\nValdan eesti, vene, soome ja inglise keeli.\n\nKoolis olen ma õppinud eesti, soome ja inglise keelt ja valdan neid suhtlemistasemel.\nVene keelt valdan vabalt, sest see on minu ema keel.\nOskan hästi klientidega suhelda ja arvan, et sellele töökohale soobin.\nSellele töökohale tahan konkureerida sellepärast, et ma ei ole rahul minu töökohaga baaris, kus ma praegu töötan.\nOlen sellest juba väga väsinud ja tahaksin ka saada töökohta minu kodu lähedal.\nSiis jään vastust ootama.\n17.\n02.\n2001 Dmitri Ruzanov Viru väljak 10111 Tallinn Personaliteenindus Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTegelikult ma olen sellega nõus, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased, olgu see reis välismaale või lihtsalt mingi jõe äärde, et raske tööpäeva pärast natuke puhata.\n\nKujute ette, et olete te bussis või rongis ja sõidate näiteks, välismaale.\nKui sinu reisikaaslased on halvad on halvad või kurvad inimesed ja istuvad räägimata reisi jooksul, siis see reis, ma arvan, sulle ei meeldiks, kuigi reis ise oleks väga huvitav.\nAga kui reisikaaslased on aktiivsed ja rõõmsad inimesed ja armastavad nälja teha ning ütlevad millegi huvitavast, siis see reis muutub väga huvitavaks ka.\nMina ise olen möödunud talvel Taanisse sõidanud ja tean täpselt, et head reisikaaslased või sõbrad on tähtsam kui terve reis.\nMõnikord võib olla nii, et reis on ültse ebahuvitav ja ilma reisikaaslasteta oleks see nii paha, et ainult halvad emotsioonid võivad tähele jääda.\nAga sõbradega, kui nad reisivad sinuga koos, või teisega reisikaaslastega koos võib karti mängida või nälja teha, või lihtsalt suhelda.\nNeed on alati valmis aidata sulle, kui häda juhtub või raha on otsas.\nJah, lõppuks ütlen veel kord, et tõesti nii, et reisi õnnistumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nSõnu: 458 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2937b1d-4018-4bf5-b774-aa0ae87b19ac', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nA/s Hotell Viru Avaldus.\nPalun võtta mind tööle administraatori ametikohale.\nLisa: pass, haridust tõendav dokument, tööraamat.\n\nVC.\nMina, Sergei Sazanov, olen sündinud 14. novembril 1977. aastal Narva linnas.\n1983. a. õppisin Narva 12.\nKeskkoolis 1993. a. lõpetasin keskkool ja jatkasin õpinguid Narva Kaubanduskoolis.\nPeale Kaubanduskooli lõpetamist 1997. a. hakkasin töötama Kreenholmis Joala vabrikus meistriabina.\n2000. aastal olin kutsutud Eesti Kaitseväkke ja teenisin Võru linnas Kaitseväe Lahingukoolis terve aasta kuni 2001. aastani.\nSeal sain auaste "kapral" ja mind määrati toitlustus- ja majandusjao ülemaks.\nPraegu töötan Kreenholmis, aga tahan vahetada oma töökohti sellepärast, et seal ei ole võimalust oma kvalifikatsiooni kõrgendama.\nSel hetkel tahaksin töötada AS Hotell Viru vastuvõtu administraatorina sellepärast, et mina oskan eesti, soome ja vene keelt ja minu arvates töö selles firmas annab mulle tulevikus võimalust õppida edasi ja arenema.\nMina olen kohusetundlik ja viisakas, korralik ja kõik see nagu ma arvan sobib sellele ametikohale.\nMina otsustasin konkursis osaleda, sest arvan, et see töö just minu jaoks.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKui sa sõidad autuga ja sinu kõrval istuvad purjus sõber või mingi lollakas, kõik see loomulikult läheb õnnestumiseks.\nInimesed ise otsustavad kellega sõita ja minu arvates ei saa rääkida sellest niimoodi, et ainult reisikaaslased süüdistud õnnestumises.\nKui sõidad bussiga või rongiga, siis sul on võimalus tutvuda reisikaaslastega ja võib olla te saate sõbradega.\nViimasel ajal mina matkasin häälega ja tahan öelda, et paljud minu reisikaaslased olid head inimesed.\nKui matkustad autoga ja mängib hea muusika, siis võid matkustada üksinda ja reisi õnnestumine pole sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nAga tahan lisaks öelda, et kui koos sinuga sinu sõbrad, siis matkustamine lõbusam.\nTavaliselt ma matkustan suvel.... Sõnu: 419 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ebc22c9-40b6-40b1-b7ec-df3cb9b23f46', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMa lugesin Teie kuulutuse "n" ajalehest ning olen otsustanud selles konkursis osaleda.\nEsiteks tahaksin kirjutada natike iseennast.\nMina olen noor kahekümnenelja aastane daam.\nLõpetasin Narva Humanitaar gümnaasiumi tuhande üheksasaja üheksakümne viiendal aastal, ning pärast kooli lõpetamist astusin Tallinna Pedagoogika Ülikooli.\nPärast Ülikooli lõpetamist, kohe läksin tööle.\nAlguses töötasin kooliõpitajana, siis reisibüroos, aga praegu olen töötu.\nÖeldakse, et mina olen väga aktiivne ja aus inimene ning ma olen sellega täiesti nõus.\nMulle väga meeldib inimestega töötada, sedaenam ma oskan nii vene ja eesti, kui ka soome ja inglise keelt.\nTeie kuulutusest ma sain aru, et teil on vaja vastuvõtu administraator, kes oleks kiire, täpne ja õppimisvõimeline, ning võin öelda, et see töö soobib just mulle sest mina olen see inimene, keda te tahate.\nJa, ausalt öelda, ma alati tahtsin saada administraatoriks Viru Hotellis.\nOleksin väga tänulik, kui Te valite mind.\nAavi Saar 20.\n05.\n2001 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisime on tõesti huvitav asi.\nTavaliselt inimesed reisivad suvel, mil paljudel inimestel on puhkus ja õpilastel on koolivaheajad.\n\nAga on ka inimesed, kes eelistavad sõita kuhugi nimelt talvel, sest tahaksid puhata meie talvelisest ilmast ja veeta paar nädalat kuskil Kanaari Saartel, kus on alati soe ja päikesepaisteline ilm.\nNagu iga inimene, mina ka hirmsasti armastan reisida ning sõidan kuhugi igal suvel.\nTavaliselt reisin ma mööda Eestimaad, aga kui mul on võimalus kuhugi veel sõita, siis sõidan ma hea meelega.\nTavaliselt reisin mitte üksi, vaid oma tuttavatega ning võin öelda, et muidugi reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nNäiteks üleeelmisel suvel ma sõitsin oma sõbranna Juuliaga Saaremaale.\nMeie eesmärk oli puhkamine ning eesti keelt õppimine.\nAlguses kõik oli korras, aga mõne päeva pärast, ma hakkasin igatsema oma linna järele.\nMõtlen, et asi ole selles, et mul polnud huvitav Juuliaga, sest ta on kinnine ja ebaaktiivne inimene.\nAga mina tahtsin tutvuda uute inimestega, osaleda igasügustes spordimängustes.\nAga eelmine suvi oli kõige parem suvi minu elus ning minu arvates see on tänu mu reisikaaslastele.\nMe, kolmekesi (mu koolikaaslased Jelena ja Darja) olime Saksamaal.\nEsiteks, ma kardsin, et on igav, ja ma hakkasin igatsema oma vanemate järele, aga juhtus nii, et Jelena ja Darja olid suurepärased reisikaaslased ning nendega ma mitte kunagi ei mõelnud tagasi sõitmisest.\nMul oli tõesti huvitav nendega koos olla ning me veetsime tore kuu Saksamaal.\n\nPraegu, iga kord, kui mul tuleb meelde see suve, ma hakkan naerma.\nNüüd ma olen täiest nõus, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased!\nSõnu: 545 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd01cfa4-f75d-4b8e-825d-6d7138b62f1b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\npersonaliteeninduse osakond!\nMa, Tatjana Sobakina, olen lugenud ning huvitanud Teie  kuulutust tööpakkumisest AS Hotelli Viru administraatori ametikohale.\nMa tahaksin proovida end selle ametikohale pakkuda.\nIseendast: ma olen sündinud 14.\nmärtsil 1966.\nMul on kõrgemharidus.\n\nElukutse järgi mina olen ökonomist.\nMinu emakeel on vene keel.\nAga võõrkeelena on soome- ja inglise keel.\nMa oskan eesti keelt.\nMu endine töökogemus on seotud ka klienditeenindamisega.\nMa töötasin ka välismaal, Rootsis.\nMinu töösoovijad: AS Viru Turismikeskus, AS Hansapank ja Ida-Virumaa Tööturuamet.\nMina olen lahutatud.\nMul on 12-aastane tütar.\nMina olen väga töökas, viisaks ja täpne.\nMa olen ka õppimisvõimeline.\nSee on põhiline minu iseloomu joon.\nMa tahaksin märkida, et ma olen aus ja kohusetundlik inimene.\nMinu suur unistus on see, et oleks võimalust töötada Teie suures ja heas meeskonnas.\nLoodan, et mul on kõik eeldused selleks, et Teie valik administraatori ametikohale täitmisel oleks pöördanud minu poole.\nPalju jõudu Teile!\nOotan Teie vastust.\nMinu kontaktandmed: Moonalao tn 9-22, 20203 Narva; mobiil 055662098; (023) 31434 (kodus) Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui te tahaksite reisida, esiteks on vaja lahendada: kuhu?\nMuidugi, reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on sinu reisikaaslased.\nSee on minu arvamus.\nAlgusest peale ei saa hästi reisida sel juhul, kui te olete närviline ja rahakott on tühi.\nHea meelega paljud negatiivsed tegurid reisi vältel muutuvad paremaks.\nÖeldakse, et hea tuju kaunistab isegi lollikat inimest!\nAga see on teine teema.\nMa olen väga heameelne reisija.\nMinu jaoks reisimine on alati huvitav.\nMinu arvates, iga inimene reisib meelsasti.\nAga oma sõbradega ehk heade reisikaaslastega on veeta aega paremini, kui ebaviisakastega inimestega.\nMuidugi, reisimine sõltub ka ilmast.\n\nJa sellest, mis on reisi eesmärk.\nPuhkuse veetmise ajal tahaks, et see aeg jääks reisija jaoks ainult head meeleolut.\nPaljudel on väga pingeline töö ja sellepärast, õnne reisimine on kui tööjõudu allikas tööaastaks.\nMe peame olema viisakad üksteisele, kui otsustasime reisida üheskoos.\nReisi veetmine sõltub meist, meie käitumisest!\nOlgem viisakd!\nAidake reisikaaslastele, kui nendel on raskused reisi ajal!\nPange tähele oma välimusele ja käitumisele!\nÄrge unistage, et reisi õnnestumine on teie kätes!\nVeeta unistamatut aega, niimoodi, et muuta oma probleeme paremaks ja ebavasikaks!\nPaljudel inimestel pärast reisi, muidugi hea reisi möödumisel, tugendab tervist ja meelde!\n\nSõnu: 501 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85ec7fb7-7776-4a45-af8d-df2e439709fd', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud AS-i juhendaja, Mina lugesin ajalehest teie firma kuulutust.\nMa olen otsustanud osaleda konkursis.\nKirjutan, et varem ma töötasin juba administraatorina firmas ja ma tean hästi seda tööd.\nMõtlen, et ma olen inimene, kes teil on vaja.\nMa olen kiire, energiline, õppimisvõimeline.\nAlati teen minu tööd täpselt, sellepärast tean, et see administraatori töö eeldab minult suurt süvenemist.\nKirjutan, et ma oskan olulist mitteolulisest eraldada.\nMa olen väga sõbralik ka, mis on vaja klientidega vestlemiseks.\nEelmisel tööl olid mul sõbralikud suhted klientidega.\n\nKa ma olen väga korrektne inimene.\nMulle meeldib töötada klienditeenindajana.\nVõin lisada, et mina oskan eesti, soome, inglise ja vene keelt väga hästi.\nKa räägin natukene rootsa keelt.\nEelmisel aastal mul olid tšehhi keele kursusid (meie firma töötas tšehhi firmadega).\nIse ma olen kohusetundlik ja aus.\nJa austan ausaid inimesi.\nVeel ütlen, et alati aitan oma juhendajale.\nMa väga loodan, et te võtate mind tööle administraatorina.\nPraegu ma ei tööta.\nMul on ülikooli kõrgharidus.\nMa ootan vastust.\nIrina Kirs.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa, see on tõesti nii, arvan.\nSuve.\nPäike paistab.\n\nVäga ilu ja soe ilm.\nJa meil on puhkus.\nMe ei pea käima tööl, ei ole vaja vaadata ema direktorit, töökaaslasi.\nMe võime olla oma perekonnaga, kui meil on perekond.\nKui meil ei ole veel oma perekonda, siis meil on väga palju aega, näiteks, minu sõbra või sõbranna jaoks.\nKuidas te olete otsustanud: olete oma suvilas või sõidate näiteks, Prahasse?\nIgal on oma soov.\nAga mõtlen, et paljud tahavad valida reisi.\nOn hästi, kui teie lõbus ja optimistiiline sõber, või sõbranna ja võib olla teie perekond sõitab teiega.\nSiis teie puhkus on väga ilus ja hea.\nAga tihti meie reisikaaslased ei ole lõbus, või see on inimene, kes alati räägib ja räägib.\nTe tahate puhkuda, aga ta uuesti räägib.\nKui te olete kommunikatiivne inimene, arvan, et ükskõik lõpus see häirib teid.\nInimesed on erinevad, see on selge.\nAga mõtlen, me peame olema alati head reisikaaslased (või töökaaslased, kursusekaaslased).\nTihti inimese tuju sõltub meiest.\nReisil kohtuvad erinevad inimesed.\nVõib olla me peame arvama, arutlema, miks minu hotellitoa naaber, reisikaaslane on siin?\nMida ta tahab, ootab reisist?\nMõtlen, et kui alguses me mõtlesime nii, siis ei ole probleemi.\nJa meil reisikaaslasega on head suhted.\nJa meie reis on õnnelik.\nLisan, et oleks hästi, kui reisikaaslased on ühetemperamenti taseme inimesed.\nTeid peavad huvitama sarnased asjad.\nÜks nendest armastab lugeda ja teine ka.\nÜks armastab tantsida ja teine ka.\nÜhele käivad külla sõbrad, ja see ei pea segama teisele.\nMuidugi, see on ideaalne.\nAga tihti meie elus mitte nii.\nVõin öelda, et reisiajal reisikaaslased hakkavad naabridena, perekonnana.\nJa meie elus mitte ainult reisi õnnestumine, aga perekonna+, töö+ ja teise õnnestumine sõltub sellest, millised on meie elukaaslased.\nJa mõtlen, et osaliselt õnnestumine sõltub sellesk, kuidas me arvestame inimestega ise.\nKui siin vastata lihtselt, siis head reisikaaslased teevad teie reisi heaks, aga koos ebameeldiva inimesega proovige vahetada teie suhte heaks.\nMõtlen, et kõige parem sõita reisisse oma perekonnaga või sõbraga.\nAga see sõltub ka sellist, milline teil on siht.\nÜks soovib eralduda kokku maailmast.\nTeine soovib leida uut sõpra.\nKui te olete sõbralik, siis, muidugi, teisega on kergem leida keel.\n\nSõnu: 662 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a496dae3-c21a-42f2-814d-b153aefbf108', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMa lugesin ajalehest kuulutust ja tahaksin konkursis osaleda, sest ma arvan, et ma sobin administraatori ametikohale.\nMa tean, et see on raske töö, aga ma olen kiire inimene ja alati jõuan palju asju teha.\n\nSamuti ma olen täpne ja õppimisvõimeline.\nSee pole raske minu jaoks õppida uusi tegevusi.\nEnne ma juba töötasin klienditeenindajana, siis mul on hea kogemus.\n\nMulle meeldib suhelda inimestega.\nKui nad ei saa midagi aru, ma võin kõik selgitama.\nNende keel ei ole probleem minu jaoks selle pärast et mul on head eesti, inglise ja vene keele oskused.\nMa olin Ameerikas ja võin täpselt öelda, et inimesed saavad mind aru.\nPealegi, ma käisin kursustel.\nSoome keel ma algasin õppima ainult eelmisel aastal, aga mul on head tulemused ja praegu võin vabalt rääkida soome keelt.\nVeel minu iseloomus on niisugused asjad nagu kohusetundlikkus, ausus ja pingetaluvus.\nMa arvan, et see on väga tähtis administraatori töös.\nMul ei ole perekonda ja seepärast ma võin töötada nii palju, kui te tahate ja see ei sõltu teie hotelli kohast.\nVeel ma võin öelda, et mul on hea välimus ja see pole nii hirmus alati olla inimeste silmade ees.\n\nKui te olete nõus mind tööle võtta, siis kirjutage mulle palun.\nOleksin väga rõõmus, kui ma sobiksin.\nOotan teie vastust.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMeie maailmas on palju reisi õnnetusi ja ma ei arva, et reisi õnnestumine alati sõltub sellest, millised on reiskaaslased.\nVahel see on nii, aga vahel see sõltub situatsioonidest ja millega reisid toimuvad.\n\nReisikaaslastest sõltub ainult see, nagu nad käituvad.\nKui nende käitumine on halb, siis võib midagi juhtuda.\nKui nad ei ole sõbralikud ja alati karjavad teine teisele, sel juhul ei saa seda nimetada päriseks reisiks, sest inimesed on väsinud ja ei või olla enam seal, aga reisi ajal, minu arvates inimesed peavad puhkama.\nOn olemas niisugused inimesed, kes alati tahavad midagi, alati küsivad midagi ja ütlevad: "Mulle ei meeldi see, mulle ei meeldi too".\nKõik teised inimesed on häiritatud ja mõtlevad, et oleks parem kui nad ei sõidaks mitte kuhugi.\nSiis ma arvan, et reisikaaslastest sõltub see, et kas reis on puhkus ja vaikne või on vaja käiritada teiste inimeste pärast peavaluni.\nAga teine sõltub situatsioonidest.\nNäiteks, üks kord ma ja minu klass sõidsime Tartusse.\nJa kui me olime kuskil metsade vahel, meie busi rattas kukkus maha.\n\nSee oli tõeline õnnetu meie jaoks selle pärast me pidime seisma ühel kohal kaks tundi kuni kõik oli korras.\nNiisugused situatsioonid võivad juhtuda mitte ainult bussiga, aga ka lennukiga, rongiga või laevaga.\nTelevisioonist me tihti kuulame, et juhtusid mingid õnnetused ja mitu inimesed olid suurnud.\nMa arvan, et sellestes juhtudes inimesed ainult aitavad, et teha kõik korras.\nNad kardavad, aga ometi istuvad rahulikult, et mitte segama teistele parandama olukord.\nKui inimesed reisivad laevaga ja ta sõitab stormiga ja upub, sellel pole reisikaaslaste süüt.\nNad on ohvrad.\nJa sama kui lennuk kukkub.\nMa arvan, et kõik meie maailmas sõltub situatsioonidest ja keegi ei saa öelda, mis juhtub homme.\nKui täna keegil on kõik läheb hästi, see ei tähenda, et see on ka homme ja ülehomme.\nKõik juhtub ootamatult.\nMa arvan, et on võimalus päästa end õnnetustest, aga siis on vaja kartma ja mitte teha midagi; mitte käia kauplustes, mitte suhelda teistega inimestega, mitte sõita bussiga või rongiga, selle pärast et igal juhul võib oodata õnnetus.\nAga kõike sellesteta see pole elu inimese jaoks.\nSõnu: 698 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb4ecf7b-d6a2-41e6-b617-025805976cfa', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus Ma soovin osa võtma konkursis ametikohale administraatori.\nMa võin töötada klienditeenindajana kiire, täpne täitma tööülesanded.\nMa oskan rääkida inglise ja vene keelt.\nVarem ma töötasin administratorina firmas "Power Alstom".\nMulle meeldib suhelda inimestega, vestelda.\nMa arvan, et oskuse suhtlemine inimestega kõige tähtsa faktoor ja see oskamis mitte iga.\nMa arvan, et on vaja olla ausuks, korralikuks, visakaseks.\n\nMa võin töötada arvutile, trükkida, andmeid hoida, koostan graafikuid, tabelid, instruktsioonid, tegelda õpitamisega.\nMulle väga on vaja see on töö, ma tahan proovida seda ametikohale.\nMul on autojuhiloa, kui see on vaja.\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa armastan reisida ja tõesti kõik sõltub, millised on reisikaaslased.\nInimesed on erinevad, on, millisega raske suhtlema ja millisega kerge suhtlema.\nVeel kõik sõltub maršruudist, aastaajast ja tujust.\n\nMa ise lõbusa ja armastan lõbusade inimeste.\nMulle meeldib inimesed, millisega võib vestelda missugused teemad.\nSelleste inimeste huvitav, sellepärast ise sain informatsiooni, millistest varem ei teinud.\nPaljude reisikaaslased väga targad inimesed, omandavad suure teadmisega, teavad keeled, oskavad suhelda.\nMa rõõmustan millal reisis kohtun selleste inimeste.\nKui reisikaaslane tundehüümoriga, reis areneb edukalt.\nVäga tähtsa korraldamine reisi.\nMulle meeldib inimesed inteligeentsed, kultuursed.\nMillised aru saavad kunsti, kirjanduse, ma väga hindan ja lugupetan selleste inimeste.\nÕnnestumine reisi sõltub sellest ja ma olen nõus.\nNad võivad teada, et ei tea teised reisikaaslased, nad alati tähelepanu keskus.\nSellesed inimesed võivad anda hea soovi, võivad aidata raskes minutis.\nSeltskonnas hea reisikaaslaste mitte igav, sest nad oskavad toetada inimeste.\nReisis on missugused raskused, inimesed elavad erinevastes tingimustes, sellepärast nad peavad olema sõbralikud ja aitavad teiseteistel.\nInimesed väga tihti leidma teiseteistele.\nSõnu: 400 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dbf9099-3800-486a-8ff3-0c4bd0e505ba', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere, AS Hotell Viru!\nEile ma lugesin ajalehest teie kuulutust ja nüüd kirjutan kirja, sest ma tean, et ma on inimene, kes sobib sellele ametikohale.\nTeie töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nMa on see inimene.\nMulle tundub, et ma on kiire inimene, sest mulle sellest räägivad minu sõbrad, aga mina ise tean, et ma on mitte ainult kiire, aga veel täpne ja õppimisvõimeline.\nMa tahan vastuvõtu administraatori ametikohale.\nVeel ma oskan eesti, inglise ja vene keelt.\nPraegu ma õpin soome keelt ja pühapäeval mul on eksam.\nMa arvan, ei kõik on hästi.\nMa väga soovin töötada teie hotellis.\nVeel ma on kohusetundlik ja ausune neiu.\nMa tahan, väga tahan, et minu kiri te olete lugeda.\nJa ma tahan, et ma meeldin teile.\nMa ootan.\nHead aega!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega.\nMa arvan, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nMa kohtusin sellega.\nKui sa, näiteks, sõidad rongiga või bussiga või lennukiga, väga hästi, kui kõrval on lõbusad inimesed.\nSiis reis mitte igav.\nKa hästi, et on muusika.\nKui mängib kiire muusika, sul on hea tuju.\nMa arvan nii, et kui sa on kiire inimene, kes armastab rääkida ja võib tutvustada, siis sulle alati hästi: reisis või mitte, bussis või rongis, autos või lennukus.\nParem reisida koos oma sõbradega.\nSiis alati on hea ja lõbus.\nMa ka ei ole nõus sellega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nNäiteks: sa alati reisid üks ja sõbradeta.\nSul on muusika, ajalehed, raamat ja vihik pliiatsiga ja sina alati tead, mis praegu teeda või millega tegeleda.\nSa ei vaata reisikaaslastele ja ei rääkida nemadega.\nJa nii sulle väga hästi.\nSulle mitte eriti igav, sa reisid ja mõtled endast.\nMa arvan, et kui sa reisid koos oma perega või oma sõbradega, siis sulle ei ole vaja reisikaaslased.\nOn vaja oskada reisida ilma hea reisikaaslasteta.\n\nMa arvan nii.\nSõnu: 459 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d14a006-b2f3-44c3-badf-031791d7964d', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n16. veebruar, 2001 Narva Avaldus.\nPalun võtke mind tööle.\nLugesin ajalehest Teie kuulutust ja tahan konkursis osaleda.\nMinu arvates, Te ei leida paremat inimest sellele ametikohale.\nMa olen väga töökas, kui töötasin eelmisel tööl, veedsin oma vaba aega tööl.\nMulle meeldib inimestega suhkelda, sellepärast soovin töötada kliendi teenindajana.\nPeale selle oskan eesti, soome, inglise ja vene keelt hästi rääkida.\nKui õppisin koolis, võtsin II koha inglise keele linnavõistluses.\nOlen väga kohusetundlik ja aus.\nTahan Teie Hotellis töötada, sest praegu mul on palju selleks aega, istun kodus.\nNarva on väike linn, on raske head tööd leida, eriti tihti mind ei võta, sellepärast et olen noor.\nOlen kaheksateistkümneaastane.\nAga olen väga pingetaluv, hästi teen oma tööd.\nOotan Teie vastust.\nAnastassia Vlassova Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei saa öelda, et olen täielikult nõus.\nReisin väga palju.\nIgal aastal sõidan Venemaale vanaema juurde.\nEelmisel aastal olin Prantsusmaal, Hollandis ja paljudel teistel maadel.\nKui sõidan vanaema juurde, sõidan Novokuznetskisse trammiga kolm päeva.\nTavaliselt reisin oma emaga ja vahel õega.\nJa muidugi meil on teised reisikaaslased selleks kolmaks päevaks.\n\nReisikaaslased võivad olla lõbusad, kurvad, nad võivad segada teist inimest.\n\nMõned reisikaaslased armastavad väga palju rääkida ja tavaliselt varsti nad tüütavad.\nAga minu arvates reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millal, kuhu ja mille jaoks inimene reisib.\nNäiteks ta sõidab puhkusele, tal on väga hea tuju, õues on suvi, paistab päike ja linnud laulavad heliseva häälega.\n\nSellel juhul mitte keegi ei saa segada teda.\nKui temal reisikaaslastel on paha tuju, ta püüab nende tuju tõsta.\nAga kujutame et inimene reisib talvel ja peale selle ta sõidab tööle Kamtšatkasse.\nTa on väga kurb, õues on külm, ja mitte keegi ei taha selle inimestega suhkelda.\nVahel reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKui Teie kaaslased on Itaaliast, paremini istuma kodus.\nSee oleks väga suur vigu reisida inimestega, kes elavad Itaalias.\nNad on liiga impulsiivsed.\nMina juba seda teada sain.\n  Sõnu: 457 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('976ff03f-11af-4021-9d16-2f0cf35a6d29', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru!\nMa lugesin ajalehest Teie kuulutust ja otsustasin konkursis osaleda.\nMinu nimi on Irina Vorobjova.\nMa olen 25 aastat vana ja elan Tallinnas 1985 aastast.\nPraegu ma olen töötu ja asun töö otsima.\nMinu arvates, ma sobin sellele ametikohale.\nEsiteks, ma olen täpne, kiire ja aktiivne inimene, mul on kerge inimestega suhelda.\nMa oskan vene, eesti, inglise ja soome keelt, kahe aasta jooksul töötasin reisifirmas klienditeenindajana, lapse sünni pärast mul tuli oma töö jätta.\nVõin ütelda, et mulle väga meeldib töötada erinevate inimestega ja sellepärast ma tahaksin Teil töötada.\nArvan, et Teile ei tule tulevikus kahetseda sellest, et Te valisite mind sellele ametikohale.\nTöötasu mind ei huvita, ma lihtsalt tahan töötada.\n\nLoodan, et Teie teete õige otsuse.\nIrina Vorobjova.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates, see väide on pigem õige kui vale, ma olen täiesti sellega nõus, et reisi õnnestumine sõltub sellest, millised on reisikaaslased.\nMinu arvates, kui sa reisid selle inimesega või inimestega, keda sa üldse ei taha näha, siis see reis muutub hirmsaks.\nSa alati kohtud temaga, sul tuleb temaga ühel liivarannal päevitada ja siis sa hakkad tegema kõike ainult selleks, et teda ei näe, istud hotellis ja mitte kuhugi ei tule.\n\nMa võin sellest kindlasti rääkida sellepärast, et ma olen juba sattunud niisugusesse situatsioonisse ja pärast kahetsesin, et otsustasin reisida.\n\nNiisugune jutt võib ka juhtuda sel juhul, kui sa ei ole tutvutud oma reisikaaslastega.\nKui esimest pilgist sulle nad ei meeldinud, siis kõik hakkab tulema halvasti.\nSiis sa ei naudi puhkusega, aga unistad sellest, et kiiremini koju minna.\nAga minu arvates, reisi õnnestumine veel ka sõltub ka sinust.\nKui sa otsustasid reisida oma jaoks, siis mitte midagi sind ei huvita ja eriti kes on sinu reisikaaslased.\nVõib olla see on parem suhtuda kõikidesse ükskõikselt ja ei pööra tähelepanu sellistele inimestele, kes püüab sinu puhkus rikkuda.\nSeda arvesse võttes, võib ütelda, et reisi õnnestumine sõltub kõigepealt sinust ja sinu suhtumisest puhkusesse, ometi kui sa ei saa ükskõikselt olla siis muidugi reisikaaslased mängivad suurt rolli ja võivad lihtsalt sinu puhkus rikkuda.\nSõnu: 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d63da370-dfb8-487a-9523-e5227afb985e', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMina oleks väga õnnelik, kui te võtaksite mind tööle.\nMinu nimi on Jelena Zaitseva, ma elan samas linnas, kus asub teie hotell.\nMulle meeldib väga inimestega suhelteda, teha nende elu mugavaks ja iluks.\nSeda võib teha siin, hotellis.\nKa ma oskan dokumentidega töötama, nende klassifitseerimisega tegelema.\nMa olen korralik naine, ja mulle meeldib, et kõik oleks korras, kus ma olen ja töötan, või elan.\nMa arvan, et siingi oleks korras kõiged dokumeendid minu abiga.\nVarem ma töötasin sekretäärina ühes keeltekoolis.\nSeal eeldatakse palju keele oskust ja klientidega töö oskust.\n\nSeda ma oskan tänapäevadel.\nMa valdan inglise, vene, soome, saksa ja oma emakeelt (eesti) ja ka arvuti oskust.\nSelle pärast ma loodan, et teie firma võtab mind administraatoriks.\nKeeltekoolis, kus ma töötasin, räägis minu direktor, et ma olen hinnamatu inimene ja töötaja, et sellisi inimesi maailmas vähe.\nMa oskan teenindama inimesi.\nLoodan, et teie firma hinnab seda, ja selleks minu oskusi ja teadusi.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus selle väidega selle pärast, et üldse meie elu, ma arvan, sõltub teiselt inimestelt.\nSee võib olla siis, kui inimene elab üksi ja temal ei ole kedagi.\nJa kui ta reisib, ta teeb seda teise inimestega.\nTa puhkab teise inimestega, selleks, et vestelda nendega.\nOn hea, kui reisikaaslased teavad palju sellest kohast, kuhu nad sõidavad, ja saavad sellest rääkida.\nSiis reisimise pärast saavad jääda hea mälestust.\nReisimine on hea, kui reisikaaslased meeldivad teise teisele ja suhtlevad meelega, jalutavad koos, käivad muuseume, kontsertidele, diskosse.\nSee kõik tõstab tuju.\nSellel juhul, kui reisimisel on inimesed kahekesi, näiteks abikaaslased, kaks sõbrannat, siin, ma arvan, nendele on rõõmus kahekesi ja nendele ei vaja reisikaaslasi,.\nNad saavad kahekesi jalutada, käia kinna, teatrisse ja edasi.\n\nAga ma arvan ka, et kahe-kolme päeva pärast saaks nendele igav kahekesi, selle pärast teise inimestega, täpselt reisikaaslastega, oleks lõbusam.\nAga nii kahekesi asuvad nad kitsas ringis, kus on ühesugused huvid, dialoogid.\nAga teise reisikaaslastega võiksid nad täiustada endale oma eluteaduses.\nOn juhud, kui reisikaaslased ei meeldi teise teisele ja ei saa lihtsalt suhelda oma vahel.\nSee juhtub siis, kui inimesed on erinevas eas, või reisikaaslased teistest riigidest, kus on teine keel, aga mitte kõiged reisikaaslased on valivad sellest keelt.\nVõib rääkida, et reisimine oli halvaks, ja sel juhul võib rääkida, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nSõnu: 524 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('573570fc-e32d-49c6-854d-8ab1911f4301', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJekaterina Zorina Rakvere tn.\n85-41 20603 Narva tel.\n\n(035) 4-76-44 Personaliteenindus AS Hotell Viru Viru väljak 4 10111 Tallinn Avaldus Lugesin ajalehest Teie kuulutust ja soovin kandideerida administratori ametikohale.\nOskan vene keelt ja sooritan eksamit kesktasemele eesti keeles.\n\nVeel ma õpin inglise keelt.\nVarem töötasin hoteli "Narva" administraatorina.\n\nMitu aastat tagasi ta jäi pankrotis.\nMulle väga meeldib see töö ja ma armastan töötada klientidega.\nTöös ma olen kohusetundlik ja aus.\nHoteli "Narva" juhid austasid väga mind oma tööga suhtlemise järgi.\nMul on kõrgharidus sotsiaaltöö erialal.\nSee töö on seotud erinevate klientidega.\nMa arvan, et administraatori ametikoht sobib mulle.\nMa ei karda rakset tööd ja saan töötada väga palju.\nEi karda raskusi.\nAdministraatori tööülesanded ma tean.\nNeed on: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine ja palju teisi.\nMa täidan neid hästi.\nLoodan, et ma olen Teie jaoks sobiv kandidatuur.\nJ. Zorina Lisa: 1. CV 2. tööraamatu koopia 3. 2 fotot 17.\n02.\n2001a.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKõige parem reisida oma perega või sõpradega.\nSiis tunned end vabalt ja reis on väga meeldiv.\nSõprad aitavad alati, kui on vajalik.\nKui Teil on kaugel reis, siis Te võite midagi volitada sõpradele.\nNäiteks vaadata Teie laste järgi või Teie asjade järgi.\nKui Te reisite üksi, siis ükskõik ei ole põhjust mure jaoks.\nReisikaslased võivad olla väga head.\nTe tutvustate teineteisega ja kõik on hästi.\nKui reisis on halvad reisikaaslased, siis ei võta peas.\nTe tahate puhata hästi ja ei ole vaja pöörduda oma tähelepanu ebamugavustele.\nKui Teie reisikaaslased on ärritavad, siis olete neilt kaugelt.\nOn väga halb, kui Teie reis oli väga halb, siis Te ei tunne end puhanud.\n\nSõnu: 422 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9c5cdf6-dbec-4899-aceb-00c65b95ba45', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Viru Hotelli juhtimine!\nMina tahaksin konkursis osaleda vastuvõtu administraatori ametikohale.\nMida ma saan jutustada ennast?\nMina olen kahekümneseitsmeaastane, kes noor inimene tahab areneda ja jätkata õpinguid.\nMul on suur soov parandamaks suhteid inimeste vahel.\nMa alati püüan suhtelda hoolikalt, ausalt, arusaamumisega ja lugupidamisega koos inimestega.\nMina olen psühholoogi kutsel ja arvan, et ma tean pidevalt inimeste psühholoogiast.\nMina olen venelane.\nVene keel on minu emakeel, aga veel laste põlvest minu vanemad aitasid mind õppida ära veel mitu keeli: eesti keel, inglise keel ja soome.\nMa tänan neid, sest nad vaatasid tulevikusse, et need keeled aitavad mind elus.\nNende tänades, ma saan palju inimestega suhtelda vabalt.\nJa inimesed, kes räägivad koos minuga tunnevad ennast samuti mugavalt.\n\nMa saan aru, et need oskused hästi soobivad administraatori ametikohaks ja loodan, et needki soobivad Teie tingimusteks.\nMinu aadress ja kontakttelefon: 205306 Kerese tn.\n8-93 Narva l. kodune telefon: 035-3-58-24 GSM: 051-636-854.\n\n17.\n02.\n2001. a. Lugupidamisega Natalja Bonk.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nArvan, et selle väitega ma olen nõus.\nMitu korda ma sõidsin kuhugi, ja iga korras ma sain aru, et palju sõltub sellest, kes sunuga sõidab.\nÜkskord mina koos oma õega sõidsime Rootsile.\nKõik oli väga ilus ja suurepäraselt: Hea giid, huvitavad eskursioonid, suurepärane arhitektuur, kohainimesed.\n\nKuid meie grupp, kelles me sõitsime koosnes keskealistest inimestest, kes ei tahanud palju sammuda huvitavate kohte poole.\nNeid huvitasid ainult kaup kauplustes.\nAga me oleme noored, kellel ei ole palju raha käimaks poodi.\nMeid huvitasid inimesed, kes elavad siin, millest nad mõtlevad, mida tunnevad, millena elavad, millised probleemid nendel on.\nMa tahasime tutvustuda, et pärast toetada suhteid.\nAga meie reisikaaslased, kui on uppunud omas üksluises elus Isamaal, siis ei saanud väljuda oma probleemidest teisel maal.\nMulle tundus isegi, et nad sõitsid Rootsile või välismaale näitamaks teistele inimestele, omale töökaaslastele või sugulastele, et nad olid "seal", välismaal.\nAga näidata nad oskavad ainult kaupadega.\nTäpselt oli selge, et nad ei tahanud siin puhata.\nMeil oli väga suur soov teada midagi uue, saada muljeid jäämaks häid mälestuseid.\nSellest, et meil koos oma reisikaaslastega ei soobinud soove, nad hakasid meid tasa vihkama ja arvama meid lollideks.\nKuid, kui sa sõidad kuhugi ja tahad olla ükski, et kedagi ei sega sind, siis samasugune kamp hästi sobib selle reisiks.\nSest selliseid inimesi ei huvita midagi, ainult need Sõnu: 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54e5e90c-11a3-42cf-b799-e6b819997ee0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMa, Elvira Lattu, tahan töötada teie firmas.\nMa palun teid võtta mind tööle.\nMa tahan saada Viru Hotelli administraatoriks.\nMa olen 21 aastat vana.\nMa elan Kohtla-Järve linnas ja ma olen töötu.\nMa olen lõpetanud Tartu ülikooli ja elukutselt ma olen arvutispetsialist.\n\nTartus, ma olen lõpetanud ka administraatori kursused ja olin praktikal AS Toila Sanatooriumis.\nTeie töö sobib mulle?\nMa olen kohusetundlik, viisakas, taibukas, arukas, tark, energiline, aktiivne, heatahtlik, abivalmis ja töökas.\n\nMa soovin töötada klienditeenindajana.\nMul on eesti, soome, inglise, saksa ja vene keele oskust.\n2 aastat tagasi ma olin praktikal Soomes ja Saksamaal.\nMa olen vallaline.\nMul on ühetoaline korter Lasnamäel ja oma auto.\nMul on autojuhiluba.\nMa oskan trükkida arvutiga, töötan programmidega: Microsoft World, Windows, Internet ja n. e. Mulle meeldib suhelda inimestega, see on alati huvitav.\nMa tahan proovida.\nSest mul on väga head andmed, keeleoskus, head iseloomujooned.\nMul on kõrgemharidus ja mul on suhtlemisoskus klientidega ja välismaalastega.\nMa ootan teie vastus ja loodan et ma sobin teile.\nMinu mob.\n\ntelefon on.\n05533478.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee on väga aktuaalne teema.\nSelle teema kohta on igal inimesel oma arvamus.\nMul on omapärane.\nKuid esiteks tahaksin öelta, et see on natukene raske teema, minu jaoks ja arutleda sellest ma ei proovinud mitte kunagil.\nTahaksin lisada veel et, ma ei reisinud mitte kunagil.\nKuid ma proovin!\nMinu arvates, reisimine sõltub meie rahakottipaksumisest.\nReisida võib lennukiga, bussiga, autoga ja jalgsi ka.\nMa võin reisida ainult jalgsi või bussiga.\nSellepärast et, mul pole autot ja raha, et osta pileti reisile.\nSee on vaga kallis.\nReisimine - see on minu unistus.\nSee on alati huvitav.\nSellepärast et, reisimise ajal võib tutvustada teiste inimestega ja uurida erinevad rahva kommed.\n\nSellel ajal võib külastada teised maad, linnad, erinevad muuseumid, lossid ja n. e. Tavaliselt, me reisime reisikaaslastega.\nÜhest küljes, ma olen nõus teiega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nSellepärast et me oleme kõik erinevad ja me kõik pidevalt muutume.\nKuid sellel juhul ma ei pööra sellele tähelepanu.\nMa olen väga tasakaalukas.\nMa võin kannatada ja ma ei unusta et, eelkõige mind huvitab reisimine.\nSellepärast et ma olen väga aktiivne, energiline.\nMa hindan inimeses ausust, viisakust, tasakaalukast, korralikust, kohusetundlikust, tagasihoidlikust, tarkust, südamlikust ja täpsust.\nMinu arvates, et iseloomujoonest sõltub ka inimese välimus ja käitumine.\nReisijatel, peab, olema hea meeleolu, sellepärast et nad reisivad ja puhkavad.\nAga kui reisija on ülbe, kaval ja joodik, las ta siis puhkab üksi ja elab eraldi.\nMulle meeldib suhelda hea inimestega ja ma ei taha riidlema puhkuse ajal.\nTavaliselt, ma ei pööra sellele tähelepanu ja soovin teile seda ka.\nKuid mõnikord on raskused, kui naabrid on pahad ja hotellis on müra.\nMis siis teha?\nSiin on väga kasulik suhtlemisoskus ja psühholoogia.\n1) Ma selgitan inimestele, et ma olen väsinud ja tahan puhata.\nArvan, et nad saavad aru.\n2) Ma võin kutsuda administraatori ja see parandab minu meeleolu.\nEelkõige ma olen väga ettevaatlik ja hindan inimeses vaikust.\nTahaksin lisada veel et meie võimalused - see on meie raha.\n\nMis õige, see õige.\nRaha paneb rattad käima ja seda on vaja hinnata!\nSõnu: 649 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c484a399-3061-479d-bfe0-703e209c6486', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere!\nMa lugesin ajalehte ja ma soovin sellele ametikohale.\nMa arvan, et mina on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nMulle sobib see huvitav töö ja ma armastan vestelda klienditega ja soovi töötada klienditega.\n\nMa oskan eesti, soome, inglise ja vene keelt.\nMul on kohusetundlikku ja austus.\n\nVarem ma töötasin A/S Hotellis "Tallinn" administraatorina, viis aastat.\nMulle meeldinud see töö, aga praegu ma tahan töötada teies firmas.\nMa õppisin keeled kursustele.\nKonkursil osavõtuavaldus ma sain 22 mail, aadressil.\nMa loodan, et te vastu mind tööle.\nMa ootan teilt kiria.\nVastake meile.\nKui palk on teie tööle.\nMillal on vaja töötada.\nMa olen sale, huvitav inimene.\nMul on lühikesed valge jüüksed, sinised silmad ja nöbi nina.\nAustusega proua Lobanova.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nIgal aastal suvel ma käisin puhkama.\nMa puhkasin looduses, suvilas Tallinna lähedal.\nMa käisin metsas, mere juurde.\nMa armastan looduses.\nMõnikord oma puhkus ma veedsin kodus oma perega.\nMe käime teatris, kinos ja külas.\nEelmisel aastal ma käisin Rötsi, laevaga seal ma väga hästi puhkasin.\nLaevas oli palju mitmesuguseid inimesed.\nEesti, Läti ja Vene inimesed.\nNad oli väga lõbused.\nMe palju vestlesime, käisime baaris, tansime, laulsime.\nKaisime kontserdile.\nSee oli väga hea.\nNad olid kui sõbrad, kellel ma teadsin ammu aega.\nMere oli ka kaunis.\nTuul puhub, aga tuju oli hea, sellepärast mul oli sõbrade.\nMa arvan, millal sina puhkan ja sinuga väga hea reisikaaslased, see on tore.\nNad tõistavad tuju ja sina unustab kõik, mis oli paha.\nKui sina puhkab välismaale see on väga raske, a kui on sinuga head reisikaaslased, nad sinule aidavad.\nKoos reisikaaslased te käisime mööda linna, kaupluses, mööda õhtune linna.\nKoos elada.\nKõik on lõbused ja naeravad.\nMa armastan igal aastal puhkama koos inimestega, sellepärast, ma ei armasta olema üksinda.\nMa alati mäletan head reisikaaslased.\nMe kingisime sõbrale foto.\n\nSõnu: 439 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3edefcc1-d809-4108-ac4a-6f9eae815e00', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a577dc36-e8f0-4d41-9fbe-8b3dec7976c1', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupetud direktor Hotelli Viru!\nKirjutab Teile Menšikova Jelena, ma lugesin ajalehest Teie kuulutus, et Te otsite administraatori ametikohale.\n\nMa olen otsustanud konkursis osaleda, sest ma olen hea suhtleja, ma olen kiir ja täpne.\nJa ma töötasin elmisel suvel administraatorina.\nJa ma oskan hästi eesti, soome, inglise keelt räägida.\nEriti hästi ma tean vene keelt.\nAga kui ma midagi ei saa, siis ma võin õppida.\nMa armastan õppida.\nMulle meeldib ka kliendiga töötada.\nMa saan klientide sisse- ja väljaregistreerida.\nMa olen ausust ja kohusetundlikkust.\nMa olen tagasihoidlik, ja mul on korektne käitumine.\nMinul on küsimused: "Milline on töötasu?\nMilline on tööaeg?\nMilline on puhkuseaeg ?\n" Lugupetusega, Jelena Menšikova.\nJään odata kirjanauset.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega, kui inemene reisib koos reisikaaslasega, näiteks, ta käib välismaas bussiga ja seal on veel palju inemesi.\nReisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKõik inimesed on erinevad.\nSee inimene on vaikne ja tagasihoidlik.\nTeine on juttukas ja lõbus.\nÜks tahab magada, teine tahab lugeda.\nJa reisi õnnestumine sõltub sellest, kuidas inimesed saavad suhelda, kuidas nad rägivad teine teisega.\n\nKäitumine peab olema korektne.\nJa kui inimesed on lõbusad, rõmsameelsed, reisimine on keerge.\nAga kui inimene ei saa suhelda, kui ta karjub, reisimine on halb.\nAga palju inimesed reisivad praegu koos perega maasinaga, ja tema reisimine ei sõltu sellest, millised on reisikaaslased.\nNad peavad teha, mis nad tahavad teha.\nKui nad tahavad, nad seisavad.\nKui tahavad sõita, sest sõidavad.\nKui keegi tahab süüja, võib käia baaris.\nJa mulle tuntub, et meie ajas on parem reisida oma maasinaga, üksi või koos perega.\nJu maasin on praegu tarbeese.\nJa reisimine on õnnestus ja keerge.\n\nSõnu: 415 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0821d6d7-50e9-4810-b6a8-42c83314215b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotelli Viru, personaliteenindajale.\nLugesin ajalehest teie kuulutusi ja soovin konkursis osaleda.\nPalun lubada mind administraatori ametikohale konkursis osaleda.\nTöötasin 5 aastat Kohtla-Järvel hotellis ja oskan klientide sisse- ja väljaregistreerida, teade edasi anda, töötada klienditeenindajana.\nOskan eesti, soome, inglise keelt.\nMina olen venelane, sest räägin muidugi vene keelt.\nKui teile sobib kiire, täpne ja õppimisvõimeline töötaja siis palun kutsuge mind, mina olen kindel, et sobiksin sellele ametikohale.\nVeel lisaksin: mina elan üksinda (lapsed on suured), sellepärast võin töötada kui päeval, nagu öösel ka.\nMul on kõrgharidus.\n\nTallinnas elab minu ema ja temal on oma korter.\nMa võin elada tema koos.\nKui minu kandidatuur soobib, siis mina olen kohal.\n22-23 mais ja toon teile avaldusi.\nMinu telefon : (003) 77-777 Nägemiseni.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus selle väitega.\nTihti meile on vaja sõita kuhugi ja sellest, millised on reisikaaslased, sõltub reisi õnnestumine.\n\nKui inimene on huvitav ja meeldiv, siis temaga meeldib rääkida.\nVõib rääkida kõikidest, kui see on naine.\nOma pere, lapsed, koerad, mehed, korter, maja, töö, lapselapsed, kleidid, juuksurid... kõikidest võib rääkida.\nJa huvitav on see, et aeg lendab kiirem.\nAga veel huvitavam on see, kui minu või sinu reisikaaslane on vana sõbranna.\nSiis juttu on veel rohkem.\nSee olek küll imelik, kui see ei või nii olla.\nNäiteks, eelmisel sügisel mina olin Pariižis.\n\nMinuga koos reisis oli minu sõbranna.\nSee oli nii hea.\nTa võttis oma kaaka footod.\n\nJa minul oli ka samasugune paks patakas.\nTerve päev me vaatasime need footod ja päev läks kiiresti.\nÕnnelikuks minu sõbranna ka armastab kunsti ja teise päeva jooksul me rääkisime kunstist: Ta, nagu mina, tundis huvi ajalugu ja kunsti vastu.\nOn hea, kui sinuga reisil hea inimene; (parem kui sinu tuttav) ja kui see inimene on väga huvitav kuju.\nAga mis teha, kui sõidad üksinda, näiteks oma autoga?\nSee on keeruline küsimus.\nVõib olla on niisugused inimesed, kellele see meeldib.\nAinult mina olen kindel selles, et sobrannaga on huvitavam ja lõbusam.\nSõnu: 465 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19c34eba-b92e-4cc8-8eda-3e8b6fed1864', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTerepäevast!\nMinu nimi on Marina Plotnikova.\nMa olen 25 aastane.\nMa lugesin ajalehest kuulutust ja tahan konkursis osaleda.\nMa arvan, et see on huvitav töö.\nMulle meeldib suhelda inimestega.\nTe kirjutate kuulutusse, et töö sobib kiire, täpne ja õppimisvõimeline inimesele.\nMa olen nissugune ja inimene.\nMa väga armastan õppida ja teen kõik kiirest ja õigesti.\n\nMa tahaksin töötada klienditeenindajana, sellepärast ma valdan eesti, soome, inglise ja vene keelt.\nMa käisin soome keelt kursustel pärast ülekooli lõpetamist.\nMa õpisin Tartu ülekoolis, erialalt psühoolog.\neesti keeles, ka õpisin seal inglise keelt.\nVene keel ma tean, sest ma venelane.\nMa elan koos vanematega.\nMul ei ole pere.\nMa armastan reisida.\nNägamist.\nMarina.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole selle väidega nõus, aga arvan, et seda ka tahtis, millised on teie reisikaaslased.\nKui te tahate sõita reisida, te mõtlete kuhu sõita.\nKui teil on palju raha, teil on suur valik ja te sõidate kuhu tahate.\nMaailmas on väga palju paiku, kuhu võimalik sõita ja vaatada maailm.\nMuidugi, seda on õnne.\nAga ma arvan, et Eestis on palju kohta, kus on väga ilus lodus, kus võimalik puhata ja ei ole vaja sõita välismaale ja kuuluda palju raha.\nMa olen veendenud, et tunda maailm, seda on imelik.\nÜks kõik kus te olite, välismaal või Eestis, aga kui teil meldis reisida ja te näite mida tahtsite, ma olen kindel, et see on õnne.\nMa arvan, et tahtis ka millised on teie reisikaaslased.\nKui inimesed on lahked, sõbralikud, visakad, jutukad, nendega on väga meldib suhelda ja reisimine meldib teie rohkem.\nMa olen kindel, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, kuhu te sõidate, mida te näete.\n\nKui teile ei meldi reisimine, et üks kõik millised on reisikaaslased.\nVõib olla on inimesed sellele tahtsam reisikaaslased, aga ei ole reisimine.\nVõib olla seda on tõiesti nii, ma ei tea.\n\nSõnu: 444 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d86a8c5f-28fc-4e1b-bf59-51282bd96e5b', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus.\n\nTere!\nMa tahan vabas vormis rägida endale.\nMinu nimi on Jelena ja perekonnanimi on Pollak.\nMa tahan töötada administraatorina.\nMulle meldib see töö.\nSiin ma saan palju räägida erenivad inimesega.\nMa armastan aitada.\nMa oskan palju keelt: eesti, soome, inglise, vene ja natuke rootsi keel.\nMa soovin töötada klienditeenindaja.\nMa olen kiire, täpne ja ma ei unustada mitte midagi.\nMa võin oppimis võimeline.\nMa tahan natuke räägida meie perest.\nMul on kaks last.\nNad õppivad koolis.\nMa olen abielus.\nMinu mees töötab Tallinnast.\nMinu hoobi on kuududa.\nMa koon sviiterid ja kamsonid.\nMulle tunnub see töökoht mule sobib.\nMa olen hea administrator.\nLugupetut Jelena Pollak Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et reisi õnnestumine inimised.\nSellepärast inimised saab vaatada palju uued ja tutvustada uued inimesega.\nMis ägivad: parem üks kord vaatada, mitte sada kord kuulatada.\nVäga hea kui on palju raha ja te saate tegi palju reisid erenivad riigist.\nTutvustada võras rahvakultuuri.\n\nSee täestu huvitav.\nMulle väga meldib India ja ma tahaksin teeb reisi Indiast.\n\nTal on väga ilusad rahvakostümid ja väga huvitav rahvakultuur.\nMa ei tea mis veel kirjutama ja aed on lõppenud.\n\nSõnu: 335 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32725aee-b8f6-47f6-b1ac-0faf446d67eb', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nMa olen Olga Plugova, soovin töötada Hotellis Viru klienditeenindajana.\nMul on kõrg haridus.\nMa lõpetasin Tartu Ülikooli, teaduskonnas inglise keele ajakirjandust.\nMa oskan ingli keelt kõrg tasemel.\n\nMa oskan töötada arvutiga.\nMul meeldib suhtlema klientidega.\nMul on vaga meeldiv välimus.\nMa olen sale ja tegelen stoptiga.\nLõpetasin lastepõlvas kunsti kool, oskan joonistada, mängida klaverit.\nMa olen täpne, koralik, nupukas, energiline, lõbus, aus, kiire, tagasihoiglik.\nMa soovin osaleda konkursis.\n\nEsitan jargmised dokumendid.\n1. Pass.\n2. Tunistus lõpetamist Tartu Ülikooli 3. Avaldus Olga Plugova 16.\n05.\n2001 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nIlmaas on väga palju huvitavaid.\nInimesed armastavad reisida, tahavad puhkada hästi, veedada oma vabaaja ilma õnnestu.\nMa olen nõus väitega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased, sest palju inimesed ei ole ohtlikud kui nad reisivad.\nOn vaja õppida oma lapsi olla ohtlikum tänaval ülekaima sõidutee, ei mängi tuliga, ei suple, kus on keelatud.\n\nSõnu: 289 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70900cf4-f69e-429b-9ca8-ceda6999208f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotelli Viru administratsiooni (juhatajale) Anna Rutšva, 26.\n07.\n166 s. a. , elukoht - Jõhvi Pae 7. Lugupetud komisioni liikmed, lugesin ajalehes kuulutust, ja otsustasin, et mina sobin selle ametikohale.\nMina, olen sündinud 1966 aastal.\nLõpetasin Tartu Ülikooli inglise keele õpetaja eriala ja.\nPraegu õpin (kaugõpe) Sankt-Peterburgi ulikoolis psühhologia osakonnas III kursusel.\nAndsin ära eesti keele eksamit.\n(kõrgtasemele, Tunnistus on.\nMinu isa on soomlane, ja minu kodukeel on soome keel.\nEma on venelana ja mina lõpetasin 13 Kohtla-Järve vene gümnasiumi.\nTöotasin inglise keele õpetajana Jõhvi gümnasiumis, viis aatat.\nSündis laps.\nOlin temaga 3 aastat kodus.\nPraegu töötan inglise keele õpetajana Kohtla-Järve gümnasiumis, ja annan soome keele tundit, inimestele kes tahavad teada soome keelt Mina olen lahke ja vastuvõtlik inimene.\nArmastan suhtlema inimestega, ja aidata nendele.\n\nPalun võtke mind selle töökohale.\nAnna Putšjova Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nJa mina olen selle väitega nõus, selle päras et ma palju reisin.\nMina olen reisifirma direktor.\nIse armastat matkama, ja praegu teen tingimused et teised inimesed võdsid matkama.\nMulle tuli praegu meelde üks episood minu reisi elus.\nSee oli sõit Moskvasse.\nKõik oli hästi.\nLäksin jaamale votsin bileti.\nVõtsin oma kohta kuupes.\nNarvani sõidisi kupees uksinda.\nNarvas istusd minu kupeesse kaks noormes.\nTeretasid.\nNatukene istusid vaikseld.\nSis oli tutvustamis.\nSel järel uks nendes avas kohvri.\nPani laule konjaki putel, kommi.\nHakasid pakkuma mind!\nMina utsesin: "Et ma ei joo viina" Nad jõid selle konjak pudeli ära, siis hakkasid kõvasti räkima, käima sutsetama, palusind mind restorani mina.\nOli 3 öö, mina tahtsin magama, aga nad segasid.\nMoskvase tulin magamata.\n\nJa ei õudnud oma asjad teha.\nVeel tuleb meelde üks reis Sankt-Petrburgise.\n\nKupees olid noored üliõpilased gitarriga.\nSee oli päevane sõt.\nTütruk ja poisid laulasid, mängisid gitarril, lugesid luuletust.\nSõõt läks märkmata, ja lõbus.\n\nSõnu: 437 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3025dfdf-08cc-4622-8b77-56eba7a0cde4', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMina lugesin ajalehest, et AS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale, ja mina olen otsustanud konkursis osaleda.\nMinu arvates, just mina sobiksin sellele ametikohale, see pärast mina olen kiire ja täpne inimene.\nAga kuulutuses räägitakse, et töö sobib inimesele, kes on kiire ja täpne, ja õppimisvõimeline.\nMina olen muidugi ka õppimisvõimeline.\nMina olen juba töötanud administraatorina varem, umbes kolm aastat tagasi; ja see tähendab, et mina juba tean, kuidas peab administraator töötada.\nKui mina varem olen töötanud administraatorina, minu tööülesanded oli ka: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine.\nMina võin rääkida eesti, soome, inglise ja vene keelt ja muidugi mul on soovi töötada klienditeenindajana.\nMina arvan, et just mina sobiksin sellele ametikohale... Aleksandr Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina lugesin väidet, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased ja tahan õöelda, et mina olen selle väitega nõus.\nAga mul on mittu argumente, miks reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nEsimene ja kõige tähtsam argument: kui reisikaaslased on head inimesed ja võivad sinuga rääkida ja jutustada mõned huvitavaid jutte, see tähendab, et nad võivad sind rõõmustada.\n\nAga mina tahan küsida: "Mis tähendab õnne"?\nKas on väga tähtis, kus ja millal sa oled õnnelik inimene?\nMis tähendab üldse õnne?\nMõned inimesed, võib olla, arvavad, et õnne - see on raha, palju raha, see on suur maja ja hea töö, ilus auto ... Muidugi, kui inimesel on raha, auto ja suur maja, ta võib tundma või arvama, et ta on ennelik.\nAga see ei ole nii ... Mina arvan, et õnne - see on aeg, millal sinu kõrval on head inimesed, kes võivad sind kuulada, ja kellega võib rääkida ... Kui reisikaaslased on head inimesed ja nad võivad aru saada sind - see on väga tähtis, ja ainult siis, sina võib tundma, et sinu reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nSõnu: 447 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87cf99eb-5bc5-4d2f-ae9e-963ee69b5ec8', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru direktorile avaldus Palun võtta mind tööle vastuvõtu administraatori ametikohale.\n12.\n12.\n2001. a. A. Suvlov.\nMina arvan, et just mina sobin sellele ametikohale, sest: Mina olen noor ja energiline mees, olen ainult 22 aastat vana.\nSee tähendab, et mul on palju soovi töötada.\nTeine põhjus, miks ma sobin sellele ametikohale on keelte valdamine.\nMina valdan eesti, vene ja inglise keelt kõnes ja kirjas.\nMinu isa töötab ka hotellis administraatorina ja õhtuti me räägime temaga sellest tööst.\n\nKolmas põhjus: mulle meeldib inimestega suhelda ja neid muidugi aidata, aga selles töös see on väga tähtis.\nNeljas ja vist kõige tähtsam põhjus on see, et ma juba lapse põlvest olen otsustanud töötada hotellis nagu minu isa.\nJuba tol ajal isa palju rääkis mulle kuidas ta töötab, mida teeb seal, missugused erinevad kliendid seal on.\nSee väga meeldis mulle.\nJah!\nMina arvan, et just mina sobin sellele ametikohale.\nLugupidamisega Aleksei Suvlov.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nSelle väitega ma olen nõus ja samal ajal ei ole nõus.\nMiks nii?\nKüsite teie.\nKohe ma põhjendan.\nAlustan sellest miks ma olen nõus selle väitega.\nAsi on selles, et kui me otsustame kuhugi sõita, siis me valime kellega me sõidame.\nTavaliselt me sõidame, reisime kellegagi, sest on väga vähe inimesi, kellele meeldib reisida üksi, siis on igav.\nJust sellepärast on tähtis kellega sa sõidad.\nVist need inimesed peavad olema sinu lähedased sõbrad, tuttavad, kellega sa võid vabalt rääkida erinevatele teemadele, vabalt nalja teha ja oled kindel - kui midagi juhtub, siis sinu sõbrad on kõrval, nad aitavad sind.\nJa veel: kujutage ette, et teie olete otsustanud sõita mingi saarele, kus mitte kunagi ei ole olnud.\nAga üks teie tuttav üks või paar korda oli seal ja lubab teile, et kui te võttate tema kaasa, siis ta võib väga palju jutustada teile selle saarest ja näidata palju huvitavaid kohti saarel.\nJa jällegi on tähtis - kes on teie reisikaaslane.\nNii?\nNüüd olete nõus minuga, et reisi õnnestumine sõltub sellest, millised on reisikaaslased?\nKui ei ole, siis ei ole.\nSee on ainult minu arvamus.\nAga miks ma ei ole selle väitega nõus ma ei tea.\nVist mil ma alustasin sellest kirjutada, ma ei olnud veel täpselt kindel, et reisikaaslastest sõltub nii palju.\n\nSõnu: 516 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e07f07e1-f068-4982-b9e6-664361b9b9c2', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n10111 Tallinn, Viru väljak 4, AS Hotell Viru Personaliteeninduse osakond, avaldus.\nMinu nimi on Maria Vallas.\nMa lugesin ajalehest teie kuulutust ja olen otsustanud konkursil osa võtta.\nMa olen 35-aastane.\nMul on kõrgharidus.\n\nOlen lõpetanud Tartu Ülikooli, erialast olen ma inglise keele õpetaja.\nPeale inglise keele valdan ma ka eesti- ja vene keelt.\nSoome keelt oskan natuke ka.\n\nMa oskan hästi suhelda inimestega, sest mul on niisugune kogemus.\nMa töötasin 10 aastat koolis õpetajana.\nAga praegu on mul väike laps, sellepärast on raske töötada edasi koolis.\nKuid sooviksin töitada jälle inimestega.\nArvan, et teie ettepanek mulle sobib.\nMa armastan ja oskan inimestega suhelda, valdan eesti,- inglise,- vene,- ja soome keelt.\nIseloomult olen ma rahulik, tähelepanulik, lahke ja viisakas.\nArvan, et ma olen ka aus ja kohusetundlik.\nLoodan, et minu kandidatur sobib Teile.\nAustusega Maria Vallas.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus mingil määril selle väitega.\nMuidugi, kui ma armastan inimestega suhelda, minu jaoks on väga tähtis, kes on minu kõrval, kui ma reisin.\nMa arvan, et see on üldse väga tähtis: millised inimesed on minu kõrval elus.\nNäiteks ma ei võiks rahulikult töötada, kui minu kõrval oleksid ebameeldivad inimesed.\nAga kui inimene puhkab, see on eriti tähtis.\n\nTavaliselt kui inimene reisib, siis ta puhkab ja ta soovib nautida puhkust ja suhtlemist.\nAga see on võimalik, kui on inimese koos tähelepanelikud, lahked, abivalmised ja peenetundelised inimesed.\nMuidugi reisimine on mitte ainult inimesed.\nArvan, et kui inimene reisib lennukiga, bussiga, laevaga j. n. e. , siis väga tähtis on ka teenindamine.\nOn vaja, et teenindamine oleks kvaliteetne.\n\nSiis inimesel, kes reisib, on hea tuju.\nMinu arvates on tähtis ka, milline ilm on.\nKui ilm on soe ja päikepaisteline, siis reisimine on ka meeldivam.\nAga teisest küljest, inimene võib reisida ka üks.\nJa siis ei ole tähtis, millised on reisikaaslased, sellepärast, et neid ei ole üldse.\nNiisugune on minu arvamus.\nSõnu: 450 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b77cf49f-f73e-443f-b8fe-97efee1b9463', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMina Igor Suhhov soovin osaleda A/S Hotell Viru konkursis, vastuvõtu administraatori ametikohale.\nMa olen töötanud paljudes firmades ja minuga jäädi rahule.\nMulle väga meeldib vastuvõtu administraatori ametikoht, sest ma väga tahan teha midagi head inimese jaoks, et nad oleksid õnnelikud, eriti kui nad on kliendid.\nSest kliendid vaatavad, just meie (praegusel ajal) kuidas neid firmades vastuvõtavad, kuidas nendega räägitakse.\n\nMa sobiksin väga hästi sellele ametikohale, sest ma olen kiire, nii töös kui ka mõtetes, olen täpne oma arvamustes, võin anda soovitusi ülemustele, kui seda vaja läheb.\nKoolis ma õppisin kõik keeled, mis mul elus vaja läheks, see tähendab: inglis keel, saksa keel, soome keel, eesti keel, vene keel ja prantsuse keel.\nOlen aus, riigi poolt ei ole karistatud.\nHiljuti tulin just sõjaväest, ja arvan, et sobiksin väga hästi tei firmasse, sest seal ma elasin kõik need nõuded enda peal üle.\nLoodan, et te võtate mind arvesse, kui hakkate konkursil valima.\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, ma olen sellega nõus.\nReisimine peab olema mõnus, lõbus, et ta jääks kauaks meelde ja siin muidugi mängivad suurt rolli reisikaaslased.\nLoomulikult, kui sa lähed reisile oma perega, siis reisimine õnnestub, sest sa juba tunned neid inimesi, kes suga tulid kaasa.\nSa tead missugused maitsed, huvid ja harrastused neil on; sa tead mida ja millal neile öelda, et nad ei saaks sinu peale pahaks.\nAga näiteks, sa lähed reisima üksi.\n\nSa ei tunne kedagi, sa ei tea mis inimesed nad on, mida nad ootavad sinult, mida tahavad, ja ma arvan, et see ongi kõige mõnusam ja huvitavam, mis võib reisil juhtuda.\nSa hakkad inimesega suhtlema, uurima, teed enda jaoks uusi avastusi.\nJa sellel inimesel, kellega sa suhtled, ka on lõbus, ja tal on hea meel sind ka "uurida".\nMa arvan, et eelkõige sõltub reis inimesest, kas ta on (inimene) võimeline teha seda reisi enda jaoks lõbusaks või mitte.\nAga äkki inimene ei ole piisavalt julge, et öelda reisikaaslasele: "Tere!\n" Ja veel üks asi, kui reisikaaslane ka on arkpüks, ei julge või häbeneb vestlust alustada, siis see reis ei õnnestu kudagi.\nMinu arvamus on selline, et kui sa tahad, et su reis õnnestuks, sa pead olema julge, sõbralik, lõbus, pead oskama inimestega suhtlema, kas või näpude peal.\nJa muidugi sõltub ka reisikaaslaselt.\nKuid, kui sa oled tagasihoidlik ja ei julge vestlust alustada, siis päästab sind ainult sinu reisikaaslane.\nVõib-olla mõned inimesed on niisuguse tagasihoidliku iseloomusega ja nad ei saa kuidagi reisikaaslastega juttule, siis peaks neil vedama reisikaaslasega.\nJah, ma olen selle väidega nõus, reis õnnestub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nReisikaaslased peavad olema lõbusad, rõõmsameelsed, toredad inimesed, siis reis õnnestub 100%.\n\nSõnu: 571 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f526dce1-2d99-4d61-b98c-0d3a0a319943', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n20.\n05.\n2001 Lp.\nAS Hotell Viru, ma lugesin ajalehest kuulutust, et te kuulutate välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale.\nMinu nimi on Jelena Tetenkina.\nEnesest võin rääkida, et ma olen õppimisvõimeline ja kiire inimene.\nVarem ma olen juba töötanud klienditeenindajana Esmo Hotellis.\nMa valdan eesti ja vene keeli, räägin soomes ja inglises keeles.\n\nMa arvan, et ma sõbiksin sellele ametikohale, sest ma olen profi.\nMa olen juba töötanud administraatorina.\nMa olen väga täpne ja vaikne inimene, kes oskab oma tööd teha.\nVeel, mis on väga tähtis, ma olen väga hea suhtleja ja ma oskan keeli.\nTe eeldate kohusetundlikkust ja ausust?\nMa olen niisugune inimene, kui te otsite.\nMa arvan, et ma sobin sellele ametikohale väga.\nMul on pingetaluv iseloom.\nMa arvan, et te peate mulle helistada ja võtta sellele ametikohale.\n\nMinu kontakttelefon on 537 698 Jataiga.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen täiesti nõus sellega väitega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige reisikaaslastest.\nMa mõtlen, et veel reisi õnnestumine sõltub rahakotist.\nKui sinu reisikaaslased on lõbusad ja rõõmsameelsed, siis sinu reisi on õnnestumine.\nSee on väga tore - reisida headega sõpradega.\nNeed on alati head suhtlejad ja see on väga tähtis.\nVõib reisida rongiga, lennukiga või üldse jalgsi, kui sinuga on sõbraline kamp.\nNing kujutage ette, kui teiega reisib eba rõõmsameelne kamp, kõik on kurid ja halvad suhtlejad, siis teie reisi on ebaõnnestumine.\nSee on täpselt.\nMa arvan, et reisida koos sõpradega - see on alati hea mõte.\nKui sa otsustasid reisida üksi, siis kõik on tõeliselt sõltub reisikaaslastest.\nTegelikult reisikaaslased, head reisikaaslased - see on väga tähtis.\nSõnu: 397 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae60ac67-8513-423e-89c6-1ad0e3dac537', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMa kogu elu mõtlesin ja tahtsin töötada klienditeenindajana.\nSee elukutse mulle väga meeldib ja soobib.\nMa lõpetasin ülikooli, kus õpetasin inglise keelt.\nJa võin suhelda kliendiga.\nMa olen noor, lõbus, ettevatlik, kohusetundlik, ause naine.\nRäägin veel eesti, soome ja vene keeles.\nMulle see töö soobib, et ma on veel kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nMa väga palun teid võtta mind tööle.\nMa tulen siis konkursistele.\nSaatan Teile osavõtuavaldus aadressil.\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige.\nVäga tähtis on see, et missugused reisikaaslased on sinuga.\nTore on see, et võib suhelda kui inimesed on lõbusad, elusõbralikud, ausustlikud, huvitavad.\nÜks kord ma reisisin põhja Eestis ja koos minuga elas hottelis keskeraline naine, temale mitte midagi ei meeldinud, tal oli väga raske iseloom.\nJa mul oli nii paha tuju.\nKui ma tulin koju ma olin väsinud, aga mitte puhkanud.\nMa mõtlesin, et enam kuhugi ei sõida.\nEelmisel aastal tuli minu juurde sõbranna välismaalt, ta jutustas mulle, kui hea ta reisis laevaga, kui oli tore, lõbus.\nTa sai tuttavaks noormehega.\nPraegu tahan ma küll reisida, aga pole nii palju raha, piletid on nii kallid.\nMa ise on väga lõbus naine, mulle meeldib suhelda inimestega, armastan loodust, tahaksin rohkem teada kultuurist teised maald.\nMa olen nõus, et reisikaaslased mängivad suure rolli reisijas ja muidugi raha ka.\n\nRaha paneb ratta käima - nii räägitakse.\nHea reisi tuleval aastal!\n!\n!\nSõnu: 376 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b955d216-62cb-4df7-bb20-aa47fbde23f6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMa lugesin aja lehest teie kuulutust ja tahaksin osaleda konkursis.\nMa ei töötanud varem administratorina aga tahaksin proovida.\n\nMul on suur kogemus riigi amitikohal.\nMa valdan eesti keelt, vene keel mul on emakeel.\nMa väga tihti sõitsin välismaale komanderingusse.\nMul on sõbranna Inglismaal ja ma kaks korda olin tema juures, sest ma mõtlen, et võiksin suhelda välismaalastega inglise keelt.\nKahjuks soome keeles ma ei räägi vaid kui on võimalus, tahaksin õppida.\nMul on arvuti oskust ja suhtlemise oskust.\n\nMul on kõrg haridus, erialalt ma olen majandusinsener.\nMa olen 42-aastane naine heameelne välimusega.\nMa olen kohusetundlik, aus, töökas inimene.\nTeie ülesanded mul on soobib sellepärast, et ma palju aega töötasin kliendi vastuvõtus.\nMulle soobib keskmise suurusega palk, umbes 4000 krooni kuus.\nTänan.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus väitega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKahjuks ma ei sõitnud kunagi välismaale puhkama, sest ei ole sellele raha, aga väga palju aega elasin joodiku naabritega ja tean, mis seda on.\nMa olen rahulik inimene, armastan vaikust, aga kui kõrval elavad joodikud, siis ei ole võimalust rahulikult puhata.\nMa mõtlen, et reissi paremini soitma koos sõpradega, keda sa väga hea tead, siis on suurepärane tuju kõik reis.\nTänapäeval me väga harva käime külla teine teistele ja vähe suhtleme sõpradega, ma näen oma sõbranna üks või kaks korda aastal sest, ainult sünnipäeval me kohtume.\nReisil me võiksime palju aega rääkida ja sõitmist nautida.\nMinu sõbranna on väga hea vestluskaaslane, ta oskab kuulata.\nMa ei tahaks reisida koos võõraste inimestega, ainult koos sõpradega.\n\nSõnu: 398 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8dff4ccd-3990-4a92-a664-eeb4a084d5b8', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere!\nMinu nimi on Veeber Svetlana.\nMa olen 29-aastane.\nMa soovin leida uut töökohta.\nJa kui ma nägin ajalehes jargmist kuulutust siis ma otsustasin kirjutada, kuna mul on kõik eeldused selle töökoha saamiseks.\nJa oma kirjas ma tahan põhjendada miks just mina olen sobiv kandidaat sellele ametikohale.\nEsiteks mulle väga melldib töötada administraatorina.\nKogu minu eelmine tegevus oli hotellis.\nAdministraatori töö- kelle ülesandeks on klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine on mulle tuttav.\nMinu emakeel on vene keel.\nInglise keel ja soome keel olid võõrkeeledeks koolis ja kõrgkoolis.\nMa kõnelen eesti keelt hästi.\nMul on hea kõnepraktika.\nMa arvan, et mul on algatusvõimet iseseisvust, tapsust ja loovat mõtlemist.\nMinu esimene töökoht oli ühes hotellis.\nTavaliselt on mul väga pikad tööpäevad ja palk on väike.\nAga konflikte klientidega pole olnud.\n\nArvan, et olen hea suhtleja ja muidugi see töö sobib mulle.\nMa arvan, et ma olen kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nMa tahan ja soovin töötada klienditeenindajana.\n\nMul on kohusetundlikkust ja ausust.\nMa ootan!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates selline väide on pigem õige kui vale.\n\nSamal ajal olen täiesti nõus sellega, et kui on õues külm, tuiskab puhub vinge tuul siis ma mõtlen, et parem istuda Eestimal, kodus.\nMa olen sundinud Eestis.\n\nJa tean et Eestis on mereline kliima.\nSee tähendab, et talved on suhteliselt pehmed ja suved jahedad.\nAga minu lemmikaastaaeg on suvi.\nMa armastan päikest, liiva ja merd, jarve sooja vett.\nTerve päeva ma võin lamada vee ääres ning päevitada ja supelda.\nJa võib-olla kes on reisikaaslased mind ükskõik.\nMõnikord ma tahan Aafrikas.\nAga kuidas rääkida Aafrika ekvaatori lähedasest kliimast, siis see on iseenesest mõistetav kuumus, palju vihma ja selle kuumuse pärast merevesi jaheneb.\nAafrikas on kõik aastaajad ühesugused.\nMinu arvates on see igav.\nPeab teatama kuhu sõitma.\nVeel üks moment!\nMa tahan elada hotellis ühe - ja kaheinimesetubades.\nKoos sõbraga.\nLoodan et igas numbritoas SAT-TV.\nHea kui seal oleks veel restoran, ööklubi, saun, bassein, sporditeenused.\nHotellis tervisekeskuses sooviksime mudaravi, veealust massaaži.\nVeel tahame et korraldatakse linna ja maakonna ekskursioone, tantsuõhtuid.\nMa tahan, et reisi hinna sisse kuuluksid lennupiletid, transport lennujaamast hotelli ja tagasi.\n\nEt oled kõik mugavad.\nSee on toore!\nMa tahan sõita koos abikaasaga ja tütrega.\n\nMinu abikaasa on lõbus, abivalmis ja heatahtlik.\nMa arvan, et reisib kõik (tuttavad) tuttvuvad.\nMa mäletan varem käime koos emaga, isaga ja vennaga turismireisidel.\nOlime käinud Moskvas, Kiievis, Minskis.\nNüüd ma reisin harva.\n\nViisade piletite, bensiini hinnad on kõrged ja kõik on kallis, kui laheme (abikaasaga) välismaale.\nMa arvan et reisi õnnestumine sõltub eelkõige rahast, reisikaaslasest ja mugavusest.\n\nSõnu: 563 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51fea9d8-409c-4ff7-9def-0ccbd614e0e0', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAvaldus.\nTere.\nMa tahaksin konkursis osaleda.\nMa lugesin ajalehest kuulutust.\nTe kirjutasite, et töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nTahaksin öelda, et ma olen täpne, kiire, õppimisvõimeline.\nVeel ma olen abivalmis ja ei karda töö.\nVabal ajal ma laulan.\n\nMulle meeldib laulama.\nVeel mulle meeldib tegelda aerobikaga ja ma väga armastan süüa teha.\nEriti mulle meeldib küpsetama.\nMinu lemmik loom on kass.\n\nKoolis mul on must kass.\nKass väga armastab magada.\nPraegu ma ei tööta.\nJa ma tahaksin töötada Teie juures.\nMa valdan eesti keelt, soome keelt, vene keelt, natuke kirjutan ja räägin inglise keelt, saksa ja rootsi keelt.\nMa oskan töötada arvutiga, Mulle meeldib töötada inimestega.\nSoovin töötada kliienditega.\nTahaksin oma kabinet.\nJa tahaksin töötada vimasel korruselel.\n\nTahaksin töötada juba homme.\nTeie Xxx Xxx.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nNäiteks kui sul on huvitav reisikaaslane, siis sa oled õnneseen!\nKui ta on huvitav vestleb, võib vestelda kõikidest.\nKui sul on vaikne reisikaaslane, siis reis on igav.\nJa halb tuju ja enesetunne.\nNäiteks mina armastan reisida üksinda, mõnikord emaga, mõnikord sõbrannadega.\nJa mulle meeldib, kuidas reisikaaslane räägib või laulab.\nMulle meeldib, kuidas inimesed bussis laulavad, mängivad, vestlevad, rõõmustavad ja naeravad.\nSiis võib öelda, et reisimine oli väga huvitav, oli suurepärane, oli fantastiline.\nMa arvan, et paremini reisima kahekesi.\nMulle meeldib reisima mööda Eestit.\nEriti mulle meeldib Tartu.\nRäägitakse, et Tallinn on pealinn, aga Tartu on peaga linn.\nTartus mulle meeldib külastada muuseumeid.\nTavaliselt ma jalutan Tartus gruppiga.\nJa meie on huvitavad reisikaaslased.\nTavaliselt õhtuti me käisime etendusel või kinos.\nSoovin Sulle ka külastada Tartu või veel huvitav paik.\nTahan väga varsti sõita Moskvasse.\nSeal ma taha külastada oma õe.\n\nJa ma loodan, et mul on huvitav reisikaaslane, sest mulle ei meelde igatsema.\n\nMa sõidan üksinda.\nMa sõidan bussiga, sest ma kardan lennukuga ja rongiga.\nMa loodan, et ma tutvun noormest.\nMa tahaksin tutvuda kellegagi ja meelsasti aega veetma.\nSõnu: 469 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b942637-3464-4751-8a3f-4ad912d722dc', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 AS Hotell "Viru" 17.\n02.\n01a Personaliteenindus Sooviavaldus Ajalehest lugesin, et teie administrasioon võtab tööle inemisi ja seosed kuulutab välja konkursi administraatori ametikohale.\nMina soovin osaleda konkursis.\nMinu üldine tööstaaž 10 aastat.\n\nOlen töötanud sekretarina turismi firmas "Estravel".\nMul väga meeldis minu töö, aga tahan soovin kõrgendada ja arendada oma töö oskusi ja võimalusi.\nTööl olen täpne, kiire, iseseisav.\nValdan eesti, vene ja inglise keelt, samuti oskan töötada arvutiga, on olemas autojuhi luba "B" kategooria.\nVäga meeldib suhelda inimestega.\nOlen abielus, poeg 12a.\nVajadusel olen valmis minna täienduskursustele.\nOotan teie vastust aadressil Linnamäe tee 26-13 Tallinn 13915 Lugupidamisega Aida Rudkevitš Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates, kui inimene otsustas sõtma reisile, siis eelkõige teda huvitab kuhu sõita.\nInimene valib reisi, kui palju maksab reis ja mitmeks päevaks, misuguseid tingimused, näiteks ööbimine trans pordiga sõitmine, ekskursioonid.\nÜhesõnaga kui mina otsustasin sõita Prantsusmaale, mind kõige pealt peab huvitama Prantsusmaa, Pariis, kuidas elavad teised inimesed, ajaloo, muuseumid.\nMind ei pea huvitama minu reisikaaslasi, kui ikka ma saan kellgega sõbraks olla, see muidugi väga hea.\nVõib-olla mina ei ole nõus selle väitega selle pärast, et kord ma olin reisil Rootsis.\nMeil oli väga suur grupp.\nMõned reisikaaslasi olid joobes seisundis.\nSee oli eba meeldiv tunne, aga minule mitte keegi ei saanud segada vaatama linna, jalutama, lihtsalt naudima oma reisiga.\nOlin väga õnnelik ja rahul sellega, et mina olin kuningalinnas -Stokholmis.\nArvan, et kui keegi tahab puhata kõik sõltub oma tahtmist, mitte sellest kes on kõrval muidu kui sõidad sõpradega reisile see on täitsa suure pärane.\nMina näiteks tahaks reisida ainult oma sõpradega mitte võrraste inimestega.\nLõpuks veel üks argument, meie täna päeval elus kõik sõltub rahast ja võimalusest.\nPalun vabandust, tegin nalja.\nSõnu: 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('109cf408-daae-4f94-ab99-fa3ee7668101', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru personaalosakonnale Viru väljak 4 10111 Tallinn Avaldus Saadan Teile oma enesetutvust, kuna interneti kaudu sain teada Teie konkursist administraatori ameti kohale.\nMinu nimi on Jelena Pungas, 42 a. vana.\n1999. a. lõpetasin "Concordia" ülikooli rahvus vaheliste suhtede eri alas inglise keeles.\nTeiseks ja kolmandaks keeleks meil oli kõrgkoolis soome ja vene keeled.\nOlen korrektne ja täpne inimene.\nOsavõtuavalduse juurde esitan Tallinkk`i (minu praeguse töökohast) iseloomustust.\nTöötan Tallinki kliendi teenindajana praegu.\nOskan töötada hästi ja kiiresti, minu arvates.\nViimasel ajal lõpetasin kolmekuulised arvutikursused, kuna meie baasandmed klientidest on arvutiprogrammis.\nPositiivse lahendamisel palume saata mulle teade e-mailile Jelena.\npungas@mail.\nee või kontakt telefonile 056678105 20.\n05.\n2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen täitse nõus selle väidega, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nKui reisi meeskond on lahke, abivalmis ja rõõmsa meelne, väga tore reisida.\nOsaliselt see sõltub sellest, milline ettevõte korraldab reisimist.\nTallinnas ma tunnen ainult ühe turismifirmat, kes oskab organiseerida igasuguseid vojaazi: alates ühepäevalisest reisist kooliõpilastele Tartusse kuni kultuurreisini Hispaaniasse.\nNad korraldavad kõike ja nendega on väga mõnus reisida.\nMingit ööbimisööd bussis ei toimu ja reisikaaslased ei tule närvidele.\nTavaliselt grupis on võõrad inimesed minu jaoks, sest ettevõte võtab inimesi reisimiseks kuulutuse järgi ja nad esialgselt oma vahel ei varem suhelnud.\nSeetõttu võivad tekkida igasugusi arusaamatusi.\nKõige raskem periood - sõit bussis kohale ja tagasi (kui reisimine toimub bussis otse Tallinnast).\nKui äriühing korraldab oma reisid, kasutades praami või lennureisi, mulje puhkamisest on rohkem.\nMinu arvates, tuleb reisida oma kampaaniaga.\nKõik reisikaaslased on oma vahel tuttavad ja võib valida, kellega tahaks olla toas.\nMa eelmisel aastal käisin Baierimaale üksi, ilma abikaasata.\nMinu bussikaaslane, keda mulle määrati magamiseks ühes toas ja keda ma ei tundnud varem, norskas kogu reisiööd.\n\nSellega ei saa midagi teha, see on inimlik.\nReisi lõpus õnnestunud vahetada reisikaaslast.\nKõige tähtis teada saama, milline reisi eesmärk: kas kultuurireis puhkamine mere ääres või nii sama käia välismaal ühest restoranist teisse.\nViimane on mõlemale inimestele on ka "puhkamine".\nSõnu: 462 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a69793e-7f47-4c28-a108-8425fd0113ae', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nVäga austatud Viru hotelli juhatus!\nMa arvan, et ma sobiks väga hästi vastuvõtu administraatori kohale.\nEsiteks, olen ma kiire, juba praegu töötan mitmes kohas, ja aega jätkub.\nTeiseks, olen ma täpne, püüan olla kohusetundlik, pean oma sõna.\nKolmandaks, olen ma õppimisvõimeline, olen lõpetanud kaks kõrgkooli ja õppimine meeldib mulle.\nVeel oskan öelda nii palju, et ma vabalt suhtlen vene, eesti, soome ja inglise keeles, aga saan aru ka rootsi, itaalia ja saksa keelest.\nMulle meeldib inimestega suhelda, nende soove täita.\nEi karda ma ka rasket füüsilist tööd.\nMa võiksin ka tube koristada, vaipu ja põrandat pühkida, aknaid pesta.\nKui näiteks mõni toatüdruk haigeks jääb, saan ma teda asendada.\nSamuti oskan ma hästi süüa teha: pirukaid ja kooke küpsetada, liha praadida ja nii edasi.\nKuna praegu töötan ma lastega, usun, et saan ka täiskasvatanutega hakkama.\nMa usun, et klient on kuningas, ja vastuvõtu administraatori ülesandeks ongi teha kõike võimaliku selleks, et klient tunneks end hotellis võimalikult mugavalt.\nAlla Sahharova   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisile minek on väga tähtis sündmus nii reisijale (kui ta reisib üksi) kui ka tema perele.\nKõigepealt tuleb pilet muretseda.\nTänapäeval pileti ostmine ja marsruudi valimine enam suuri probleeme ei tekita.\nTeie teenistuses on sadu reisibüroosid ja -firmasid, kes meelitavad turiste odavate hindadega ja soodustustega.\nKui aga pilet on ostetud ja kohvrid pakitud, tuleb minna kas raudtee- või lennujaama.\nVeidi ootame, jätame hüvasti sugulastega, sest teel või juhtuda igasuguseid juhtumeid - ja sõit algas!\nOletame, et me oleme mõne praami pardal.\nSelga taga on terminaal, ees on Soome lahe avarused.\n\nKajutis on peale minu veel kamp meie põhjapoolseid naabreid.\nLoomulikult nende kaubareis Eestisse oli edukas, kottides ja kohvrites on Kadaka turult ostetud liha, konservid, hulgaliselt kliristab viinapudeleid.\nAga see lõbus seltskond vahetab oma reisimuljeid, lõbusalt naerab või kihistab naeru.\nSee teeb nende reisikaaslase elu säravaks ja optimistlikuks.\nHelsingisse jõudes jääb mälestuseks lõbusalt veedetud sõidust said peavalu.\nMulle meenub aga teine sõit, nii umbes kakskümmend viis - kolmkümmend aastat tagasi.\nSuurte raskustega olid muretsetud kaks rongipiletit lõunasse.\nMeie, kaks noort tudengi-neiut sõidame vagunis tõusva päikese poole.\nKupees on lõbus, kõik jagavad omavahel toiduvarusid.\nAkna taga näeme ilusat loodust, kõrgeid mägesid - ees on Kaukaasia!\nReisikaaslased on ka elevil, kõik tahavad rutem jõuda kohale... Sellised on minu parimad mälestused reisimisest üldse ja reisikaaslastest eriti.\nLugupidamisega Alla Sahhova 17.\n02.\n2001 Sõnu: 520 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c1d517b-3801-4eee-a51b-01aac5cd9088', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus.\nMina, Tatjana Savenok, elan Tallinnas, Astangu tn 54-52.\nLugesin ajalehest teie kuulutust, ja olen otsustanud konkursis osaleda.\nMa sobin selle ametikohale et ma olen kiire, täpne, ja oppimisvõimeline.\nOskan suhelda kliendidega, ja tean seda tööd, kuidas on vaja sisse ja välja registreerida.\nMul on keskharidus ja kõrgkeeleoskus, vabalt räägin vene ja eesti keeles.\nJa minimaalne oskus soome ja inglise keelt.\nOlen see inimene keda te vajate, et olen aus ja kohusetundlik inimene.\nMulle meeldib klienditeenindaja ametikoht, sest et ma oskan seda tööd, ja ma ei karda pingetaluvust.\nVäga tahaks et ma sobiks teile, et ma tahan selle kohta saada, ja ma saan hakkama.\n19.\n04.\n01.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa ma olen nõus sellega et reisi onnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nÜtleme, niimodi et, kui ma sõidan kuskile rongiga, ja minuga koos sõidavad reisikaaslased, kes on natuke alkohooli alal, see on ebameeldiv ja ebamugav.\nEt nad võivad jätta oma koni põlema, ja siis võib õnnestus juhtuma.\nKuigi iga normaalne inimene peab kontrollima oma sammud.\nMinu väga hea sõbranna sai surma auto avariis, et tema reisikaaslane, autojuht, oli natukene väsinud, ja hästi ei jälginud tee peale.\nJa ta tahtis nii ruttu koju saada, et ei nainud teis autod.\nHakkas keerama, ei saanud kohe pidurdama, ja lenas teise auto alla.\nJa nüüd tema on terve eluajaks invaliidiks jäänud aga ta abikaasa sai surma.\nSellepärast et kui sa oled teepeal, ükskõik kas sa oled väsinud, või magamatta, ikkagi pead olema väga ettevaatlik ja tähelepanelik.\nSee pärast tänase päeval ongi meie Eestimaal nii palju õnnetuseid, et kõik kiirustavad ja ei ole üldse tähelepanelikud.\n\nSõnu: 412 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62cd2628-f43b-4578-ae77-c43c289b3ac6', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaaliteenindus AS Hotell Viru Avaldus.\nLeidsin ajalehest teie kuulutust ja soovin osaleda konkursis.\nMinu nimi on Jelena Sleptšenko.\nMa olen 25-aastane ilus noor naine.\n\nOlen väga täpne ja kohusetundlik.\nArmastan väga inimestega tööta.\nOlen korrektne ja aus.\nOskan hästi eesti, soome ja inglise keelt.\nMinu emakeel on vene keel.\nInglise keelt olin õppinud 3 kuud Inglismaal, Londonis.\nSeal, Londonis, töötasin 2 kuud hotellis "Hilton" administraatorina.\nJust sellepärast sobin ma teile.\nMul on hea töökogemus.\nTöötan hästi, olen sõbralik ja kontaktne.\nMul on kõrgharidus ja ideaalne figuur, hea reputatsioon.\nOlen vallane, last ei ole.\nSoovin töötada klienditeenindajana väga!\nMa arvan, et sobin sellele ametikohale kõige parem.\nMulle meeldib väga Hotell Viru ja loodan, et hakkame koos töötama.\nKõige head.\nTallinn 13520 Järveotsa 25-67 Jelena Sleptšenko tel 6590215.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nReisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nO, jah!\nOlen täiesti selle väitega nõus.\nMuidugi see on väga tähtis, kui reisi ajal on teiega head reisikaaslased.\nSiis reis on õnnelik.\n\nEelmisel aastal olin sõidnud Prahasse.\nMeid oli 30 inimest.\nReisikaaslased oli väga huvitavad, me olime koos 10 päeva.\nReis oli bussiga, ja sõidu ajal laulsime laulu, mängisime kõik koos, vaatasime telerit ja tegisime palju muud.\n\nMeie vahel oli väga tore kontakt, väga soojad suhtlused.\nOlime nägu vanad sõbrad!\n\nAga loomulikult see ei ole kõige tähtsam.\nEeelkõige reis sõltub firmast, mis valmistab reisi; kuidas töötab see firma: kuidas ta broneerib hotellid, kuidas töötab inimestega, milline buss pakkub, milline hotellid pakkub, kuidas ta pakkub giidi teenused - kas need teenused on hinna sees, või reisija peab maksma selle eest täiendlikult.\nKõik need tingimused peavad olla tähtsad.\nMa arvan, et kui kõik need tingimused (hea buss, kus on külmik, kohv, teler, WC, hea giid, mugav hotell, soodne hind (hea, kui on soodustused) ja lõbusad, südamlikud reisikaaslased) on olemas, siis loomulikud reis on tore.\nSee on väga oluline faktor.\nMa arvan, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, milline sinu meeleolu on ja kuidas sina tunned end testega reisikaaslastega.\nSina ise ka vastad selle eest, milline sinu tuju ja meeleolu on.\nSina ise pead ei segama teistele.\nJa veel tore on, kui reisis on üks liider.\nSõnu: 501 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1a76102-49d4-4e1b-81df-75ac3fdb189c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Direkorile Avaldus.\nMina, Starilova Inna sünd.\n1960a.\n14 dets.\n, sooviksin asuda tööle administraatori ametikohale.\n\nEnne olen töötanud meditsiinis viimane töökoht oli Tallinna Keskhaigla.\nNüüd soovin muuta oma ametit.\nValdan võõrkeeli, inglise ja soome, olen valmis meeskonna-tööks.\nOlen õppinud psühholoogiat, klientidega suhtlemine ei valmista probleemi.\n20 mai 2000a.\nJ. Starilova Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et see väide on väär.\nSellest, millised on reisikaaslased, ei pea kujunema ka reis.\nEks endast sõltub ka palju.\nKui sa oled elurõõmus ja aktiivne, kui sul on palju energiat, siis oma särtsakusega nakatad ka oma reisikaaslasi, kui nad on veidi tuimemad.\nEks eestlane on oma loomu poolest kinnine ja ei näita oma emotsioone välja.\nEga sellepärast sõit sõitmata jää.\n\nSõnu: 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bcb78e0-bbe4-43ff-af0b-11a87aab5c4f', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru Personaliteenindus Viru väljak 4 10111 Tallinn Andres Ivanov Õuna 1 10001 Tallinn Avaldus Käesoleva avaldusega teatan Teid, et soovin kandideerida vastuvõtu administraatori ametikohale.\nKuna kuulutuses paluti lühikest enesetutvustust, kirjutan paar sõnat endast.\nOlen 2 aastat töötanud administraatorina hotellis Kungla, seega selline töö on mulle juba tuttav.\nOlen täpne ja korrektne inimene.\nLisaks eesti, soome, inglise ja vene keele oskusele räägin vabalt ka prantsuse ja taani keelt.\nOlen töötanud ka klienditeenindajana Hoiupangas ja olen harjunud pingelise tööga.\nMind peetakse inimeseks, kes on võimeline rutiinse tööga hakkama saama.\nKa töö iseloom eeldas alati mult ausust ja kohuse tundlikkust.\nArvan, et inimene peab naudima oma tööd, sellepärast ma kandideerin sellele ametikohale.\nKuigi mõnikord on raske inimestega töötada, aga meeldib see mulle väga.\nKui Teil on tekkinud küsimusi, palun võtke minuga ühendust.\nOotan teie vastust.\nLugupidamisega, Andres.\n\n21.\n05.\n2001 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen sellega nõus, kuid mitte päris.\nOlen ikkagi arvamusel, et kõik sõltub, kõigepealt inimesest.\nMõni inimene saab hakkama ükskõik missuguste inimestega.\nTema aga ei leia ühist keelt ka suurepärase inimesega.\nMis on veel tähtis?\nPalju sõltub reisi kestvusest ja üldse iseloomust.\nOn ju teada, et isegi kaks paremat sõbrat võivad valulasteks saada, kui nad veedavad liipa palju aega koos.\nNt.\n, ärireisi õnnestumine sõltub teistest teguritest.\nSiin võib rääkida konkreetsest majandusolukorrast või erinevustest äri kultuuris.\nMissuguseks võiks olla ideaalne reis, mille kohta ma võiksin öelda, et see on õnnestunud?\nKas see on ilmtingimata selline reis, kus olid häid reisi kaaslasi?\nVõi hoopis midagi muud.\nNäiteks, reis, mis toimus kuidas see oli planeeritud, ilma majutusprobleemideta jne.\nVist selle väite kommenteerimisel, liiga palju sõltub konkreetse inimese väärtustest.\nNagu teada, nad on erinevad erinevatel inimestel!\nMinu arvates, sõltub palju ka sellest, et kas inimesed tahavad ühist keelt leida?\nKas see on nendele vajalik?\n\nSeega, on raske leida ka õiget vastust sellele väidele.\nGeniaalne kirjanik Lev Tolstoi ütles oma raamatus "Anna Karenina", et "kõik õnnelikud perekonnad on õnnelikud ühtemoodi".\nAga seda vist ei saa öelda reisi õnnestumise kohta, sest seda on võimatu piiritleda ega defineerida.\nSõnu: 476 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b3f2801-028c-4c29-b809-aae2a94ea8e9', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetav AS Hotell Viru, nägu ma lugesin ajalehest, teie võttate tööle vastuvõtu administraatorit.\nMina, Sergei Telpt hea meelega tuleks teile tööle.\nTutvustan natuke ennast: praegu olen kakskümmend viis aastat vana.\nSellel ametikohal töötasin 6 (kuus) aastat AS Hotell Tallinnas.\nSeoses sellega, et seal hakkas remont kaotasin tööd.\nPeale selle töötasin administraatorina restoranis "Gnom", mis asub vana Tallinnas, aga mulle ei meeldi see koht, selle pärast, et restoranis töötab ka minu abikaasa.\nMa vastan teie eeldusele: soovin töötada klienditeenindajana, tahan jaatkata oma erialat; eesti ja vene keeles rägin puhtalt, inglise keeles rägin vabalt, ja kaks kuud tagasi käisin soome kursustel.\nOlen kohusetundlikk ja ausne inimene, sellega mul ühtegi korda ei tekkinud probleeme.\nSergei Telpt.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSellega väitega olen nõus, selle pärast, et praegu on need firmad, millised pakkuvad oma teenindusi sündivad liiga kiiresti, ning saama kiirusega pankrootitakse.\nSiis mul tekkib küsimus: mille teejargi need saavad raha?\nVõi need saavad auselt, või mitte.\nKui mitte, siis juba juhtuvad õnnestused reisijatega.\nNäiteks, firma omanik tahab raha rohkem saada, kui võimalik on, siis ta tellib kõige odavad hotellid, odav buss, odav kütus ja nii edasi, aga reisijatele pakkub tingimused, nägu need sõidavad paradisi.\nKui reisija siiski sõidab, temaga võib midagi juhtuda teel, buss on vana ja odav.\n\nPuhkuse kohal tavaliselt pakkutakse ilma täheta motellid, või vanad hotellid, kus söök üldse ei antata.\nAusad firmad, minu arust, vastavad oma pakkumisele.\n\nKui need lubavad, et me sõidame Pransusmaale, mere äärde, kus hotellis on hea vaade, siis ma täpselt tean, et see on õige.\nKuidas valida firmat?\nFirmad, millised juba ammu töötavad, ning kellel on hea reputatsioon.\n\nSõnu: 409 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dec86216-90ab-470a-aa67-27d87e554735', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n29. november 2000 Avaldus.\nMa arvan, et ma olen direktorile ametikohale sobiv kandidaat.\nMa võin hästi korraldada polikliiniku töö.\nMul on olemas nõutav haridus sellele ametikohale.\nMa õpisin Mustamäe Humanitaar Gümnaasiumis ja mul on hea lõpputunnistus.\nMul oli head hinnad ja kõige rohkem mulle meeldis õppida võõrkeelt, keemiat, matemaatikat ja füüsikat.\nPärast kooli ma õppisin Tartu ülikoolis majanduse fakulteedis.\nSeal ma kõige rohkem armastasin õppida inglise keelt.\nVeel ma kirjutan häid kirjandeid.\nMul on nõutav kvalifikatsiion sellele ametikohale.\nMa töötasin Mustamäe Laste polikliinikus, mis asub Mustamäel.\nMa töötasin seal nagu vanema õena.\nVeel ma olin USA-s, kus oli majanduslaat.\nSeal ma olin nagu business-konsultant.\nMeil oli oma firma "Happy card" kes pakkus palju erinevaid asju.\nMe pakkusime postkaarte, riideid ja jõulukingitusi.\nSee oli minu jaoks hea praktika.\nMa juba saatsin teile elulookirjeldust ja diplomi koopiat.\nOotan teie vastuse!\nAnna Kuznetsova.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\n"Esse".\nMa ei ole nõus selle väitega, et jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\nMa arvan, et jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuta.\nMa arvan, et riigikogu peab maksma selle eest.\nNeed lapsed, kellel on vanemad rikkad võivad õppida ärikoolis, või - ülikoolis.\nSeal, ma mõtlen, nad võivad maksta õppimise eest, aga teised lapsed, kes õppivad tavalises koolis ei või maksta.\nPaljud vanemad arvavad, et tasuline õppimine on parem kui tavaline riigi õppimine.\nAga ma mõtlen, see ei ole nii.\nMa ise õppin Mustamäe Humanitaar Gümnaasiumis.\nSeal on kõik õppimine tasuta ja see meeldib kõigile, sest seal on väga head õpetajad nii matemaatikas kui ka kehalisekasvatuses.\nKehalisekasvatusel võib mängida korvpalli, võrkpalli ja kes tahab siis võid minna spordisaali, kus võime me natuke tegelda spordiga.\nJa see on kõik tasuta!\nMeie koolis õppivad ka sellised inimesed, kes võiksid õppida raha eest.\nAga neile seda ei ole vaja, sest nad saavad aru, et siin võin saada heat haridust.\nAga Eestis on olemas ärikoolid ja ülikoolid kus õppimine on tasuline.\nAga seal õppivad rikkad inimesed ja nad saavad ka heat haridust.\n\nÜlikoolid nagu "Conkordia" ja "American Colledz" ja teised, annavad heat haridust.\nMa arvan, et Eestis peab olema nii kui tasulised, ega kui tavalised koolid ja ülikoolid, kus võib ja ei vaja maksta õppimise eest.\nAga kui meel oli võimalus õppida "Concordias", siis ma küll läksin sinna õppima.\nSõnu: 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d27c4f8d-57c8-46d1-b3c1-ed853386125c', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe nägite järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursist osa võtta.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis avaldus.\nPõhjendage, miks just Teie olete sellele ametikohale sobiv kandidaat.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik Konkurss Ametikoht: direktor Ametiülesanded: polikliiniku töö korraldamine Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi koopia Tähtaeg: 1. detsember 2000 Info: tel.\n57241  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJõhvi Polikliinik 01.\n12.\n2000. a. Avaldus Ma lugesin ajalehest, et on vaja direktor.\nMa lõpetasin Tallinna Tehnikaülikooli ja mul on majandus kõrgharidus.\nÕppimise ajal ma töötasin Tallinna Kriirabis ja aitan arstile.\nPärast seda ma töötasin Pelgulinna Haiglas osakonna juhatajana 4 aastat ja 1 aastat ma töötasin direktorina.\nPraegu ma tahan töötada Jõhvis, sest minu mees pärit Ida - Virumaal ja elab Kohtla - Järves.\nMa loodan, et minu pakkumine sobib Teile, sest mul on juhtimistöö kogemus 5 aastat meditsiiniasutuses ja kõrgharidus.\nMina olen noor ja tahan õppida.\nMina arvan, et direktori ametikohal ma on kasulik Teie asutuse jaoks.\nMul on juhiluba juba 4 aastat.\nKohtla - Järves meie peres on eramaja, sest mul ei vaja ametikorterit.\nMa loodan edukat koostööd.\nLugupidamisega Lisa: 1. elulookirjeldus 2. diplomi koopia Anžela Kravtšenko   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Jõukamas ühiskonnas peaks nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine olema tasuline.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus selle väitega.\nVõib olla ma eksin.\n\nAga mul on oma seisukoht.\nMa arvan, et nii gümnaasiumis kui ka ülikoolis õppimine peab olema tasuta.\nKui õppeasutuses õppimine tasuline see ei tähenda, et õppimine on tugev ja hea.\nMa on nõus, et niisuguses koolis töötavad head õpetajad.\nAga õppekava on nõrk.\nNäiteks ülikoolis Concordia üliõpilased oskavad hea ainult inglise keelt.\nAga mõned arvavad, et see ülikool on kvaliteetne ja väga hea.\nMa ise õpisin ülikoolis ja maksin õppimise eest.\nJa ma tean, et õpetajad, kes töötavad tasulises koolis tahavad teenindada ainult raha.\nNad kahjustavad üliõpilasi ja annavad vähe materjale.\nKui ma õpiksin tavalises kõrgkoolis näiteks Tallinna Tehnika Ülikoolis (tasuta), sest ma hästi oskaksin eesti keelt ja palju muud.\nRiigi ülikoolis on head vanad õpetajad, kes tahavad õpetada üliõpilasi ega teenindada palju raha.\nRahad muutavad inimest.\nSee oli minu seisukoht.\nJa ma arvan nii.\nOlleks hea, et ma eksin ja elus kõik oli vastupidi.\n  Sõnu: 414 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9285727-1650-4664-a4ff-dd3142cb94f2', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Tere!\n\nPaar päeva tagasi ma olen Teie kuulutusega tutvunud, mis oli ajalehes avaldatud.\nSiis olen otsustanud konkursis osaleda, sest ma arvan, et ma hästi sobiksin sellele ametikohale.\nEsmajärjekorras tahaksin kirjutada sellest, et ma olen Tartu Ülikooli lõpetanud, kus õppisin haldusjuhtimist.\nMa olen noor ja mul on suur soov tööle minna.\nMa arvan mu teadmised, mis olid ülikoolis saadud, lubavad mind klienditeenindajana töötada.\nMa olen kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\nLapsepõlvest ma olen harjunud pingelise õppimisega ning kogu aeg kuulus mul selleks.\nMa olen kasvanud heas perekonnas, kus ema ja isa mõlemad töötavad ja kes on alati korralikud kodanikud olnud.\nSeepärast ma võin vältida, et kohusetundlikkus ja ausus mul on olemas.\nTeie viimase tingimuse, mis keeleoskusse puutub, võin ka kirjutada, et ma olen hea keeletundja.\nVene keel on minu emakeel, inglise keelt ma olin korralikult koolis õppinud ning eesti ja soome keelt oskan minu sõprade abil, kellega iga päev suhtlen.\nMa tõsiselt loodan, et sobin Teile hästi ning varsti hakkame koos tööd tegema.\n\nLugupidamisega Marin Keris.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et kõik nõustuvad minuga, kui ma ütlen, et reisimine on väga hea tegevus.\nKui juhtuks nii, et keegi küsiks minult, mida ma kõige rohkem tahan, siis kohe vastaksin, et reisida.\nSee on nii huvitav ja põnev reisida, sest sul on hea võimalus kogu maailma vaadata.\nLoomulikult on olemas palju reisimisviisi kuidas võib reisida: mõned inimesed eelistavad laevaga või lennukiga sõita, teistele meeldib matkata.\nKõik me oleme erinevad ning kõigil on oma huvid ja eelistused.\nKeegi valib reisimiseks Atrikat, keegi võib-olla Antarktidat.\nSee kõik sõltub sellest, milline inimene on.\nVeel kindlasti on vaja rahast kirjutada, sest palju ka sõltub neist.\nOn vaja tunnistada, et kõik inimesed materiaaltingimustest sõltuvad.\nSee on tõsi, aga siis tahaksin konkreetsemalt reisimisest kirjutada.\nKui enne oli nii, et inimene tahab reisida, siis ta ise kõike eest muretseb.\nPraegu meil on aga niisugune teenistus olemas nagu reisibürood.\nTe ainult helistate ja räägite, kuhu Te tahaksite sõita - ülejäänud probleemid ja mured on juba firma ülesanne.\n\nSee on väga mugav, ma arvan.\nÜksis probleem on tegelikult selles, millised on reisikaaslased, sest reisisse Te sõidate mitte üksi või perega, vaid grupiga.\n\nMinu arvates on väga oluline, kellega Te reisite, sest sellest palju sõltub.\n\nSee on loomulik, et kui reisikaaslased on mitte jutukad, ebaviisakad või isegi pahad inimesed, siis Te hakkate end mitte mugavalt tundma, olemata sellest, mis reisil Te olete ning see on tegelikult huvitav.\nKui aga Teie reisikaaslased on head ja lahked inimesed, nad on valmis Teile aidata, kui on vaja, sel juhul kõige igavam reisimine võib kõige põnevam olla.\nReisi ajal nende inimeste hulgast on võimalik endale häid sõpru kogu eluks leida ning reisimine jääb Teie mälestuses igaveseks.\nMa olen juba kirjutanud sellest, et mul on väga meeldib reisida ning kui mul oleks niisugune võimalus, oleks see väga hea.\nEelkõige tahaksin Itaaliasse sõita ning reisi ajal püüan heaks reisikaaslaseks saada, sest palju ka sõltub oma käitumisest, kuida Te ise teistesse suhtete.\n\nSõnu: 628 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50bf2f8e-6b98-43c4-a416-7b2b061012ef', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Lugupeetud härrad!\nMa lugesin ajalehest kuulutust konkursist vastuvõtu administraatori ametikohale.\nMinu arvates mul on kõik eeldused selle töökoha saamiseks.\nEsiteks mulle meeldib töötada klientidega ja tegelda nende teenindamisega.\nMul on juba vastav töökogemus, minu viimane töökoht on restoran "Rondel", seal ma töötasin administraatorina.\nMa valdan eesti, soome, inglise ja vene keelega küllaltki hästi, suhtlemises mul ei ole probleeme.\nTe olete kindel, et mul on sellised isikuomadused kui kohusetundlikkus ja ausus.\nPealegi ma töötan kiiresti, täpselt täidan tööülesandeid, alati ma olen viisakas klientide ja kolleegidega.\n\nMa võin lisata, et mulle meeldib saada uusi teadmisi, ma olen valmis õppimiseks.\nPealegi ma olen vallaline, mul ei ole lapsi, sellepärast ma ei sõltu erinevatest pereasjaoludest ja ma olen valmis pühendada enda tööle täielikult .\nMa töötan ka hästi dokumentidega, sellepärast ma arvan, et ma võin täita hästi minu tööülendeid.\nMa loodan, et minu andmed sobivad teie firmale ja meid ootab edukas koostöö.\nLugupidamisega Julia Koreva.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates reisi õnnestumine sõltub paljudest põhjustest.\nKuid üks tähtsamatest põhjustest, mis mõjub edukale reisile on teie reisikaaslased.\nMa arvan, et on väga tähtis: kes reisib Teie koos.\nMuidugi nad peavad olema meeldivate inimestena, kellega Teile meeldib veeta oma vaba aega, kellega on Teile lihtsalt hästi ja lõbusalt.\nTeie reisikaaslased peavad toetuma Teie kavasid.\nPeaasi on see, et te saate oma reisikaaslastega hästi läbi.\n\nNäiteks, ma sõitsin koos minu sõpradega suvel Ukrainale.\nSee oli suurepärane puhkus.\nMe puhkasime Ažovi mere ääres.\nKuid meie lapsed ei saanud hoopis läbi, sellepärast me väga närverisime ja vaatamata sellele, et ilm oli ilus, me nägime palju uusi ja ilusaid kohtasid, olid hea teenindamine ja elutingimused, ükskõik me olime pidevalt pingevuses.\nMuidugi võib juhtuda nii, et Teie reis võib olla mitteedukas halva teenindamise või halbade elutingimuste tõttu, võivad tekkida probleemid piletidega või vajalike dokumentide vormistamisega.\n\nKuid, mulle tundub, et Teie kõrval reisil on armas ja kallis inimene, kõik need raskused võib näida mittetähtsatena.\nNiiviisi ma arvan, et reisikaaslased kahtlemata, mõjub oluliselt reisi õnnestumisele.\nValides endale reisikaaslasi on vaja hästi mõelda: võib olla parem reisida üksi.\nEnt võib juhtuda nii, et reisil te saate kokku ootamatult sellist meeldivat reisikaaslast, keda ei suutnud valida oma sõpradest.\n\nSõnu: 500 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('874a6460-3a1f-4ae0-b1cc-4aa1b8114439', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nViru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Konkursile Avaldus.\nMa lugesin ajalehest teie kuulutust ja ma tahaksin osaleda konkursis.\n\nMa kirjutan natukene endast: minu nimi on Marika Sild; ma olen kolmkümmend aastat vana; ma olen abielus; mul on keskeri haridus.\nVeel võin liisada, et mulle väga meeldib töötada klienditeenindajana ja mul juba on kogemus töö klientidega.\nMa oskan hästi suhelda klientidega ja mul on eesti, soome, inglise ja vene keele oskust.\nMa arvan, et ma olen aus, sõbralik, kohusetundlik, hea inimene.\nNing mul on, muidugi pingetaluvust.\nMa loodan ka, et ma osaksin kiire õppetada ja hästi töötada.\nMa olen praegu töötu, sellepärast mul on vaja ametikoht, ma väga tahaksin töötada teie hotellis.\nMa loodan saata hea vastust.\n\nPalun kirjutage mulle aadressil Koidula 10 10203 Tallinn või helistage t: 25 05 61 13 Ma ootan.\nNägemist.\nMarika Sild.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus, et reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\nMulle väga meeldib reisida, sellepärast reisimine on alati huvitav ja hästi.\nNing mõnikord, kui ma reisin oma pereta ja minuga sõidavad ebameeldivad inimesed, siis reisimine muutub ka ebameeldivaks.\n\nNäiteks tuli elada ühes toas inimesega, kes suitsutab või tal on hais ja veel talle väga meeldib palju lobistada ... jne.\nSiis ma arvan, et minu reisimine on kandunud, sest et ma närveerib, ei puhka, vähe magan, vähe söön.\nTeisel poolt kõik sõltub esimeseks ise ennast, kui ei meeldi naabrit, on vaja vahendada, sest parem kohe vahendada, aga mitte mõtelda sellest kogu puhkust.\nMinu arvamus parem valida endale reisikaaslasi varem, võib olla oma sõbranna ja oma pere.\n\nMuidugi, suhtlemine reisikaaslasega see on väga tähtis ja kui me reisime, me tahaksime sest oleks väga hästi, sellepärast ma püüan eelkõige sellest, kellega ma võiksin meeldiv reisida, sest ei ma eelistan eelkõige komfort ja hea suhtlemist, ma alati mäletan oma eelmised vigasid ja püüan neid mitte kordada.\n\nMinu arvamus suhtlimine reisikaaslasega on väga tähtis ja muidugi, sellepärast sellest sõltub reisi õnnestumine.\n\nSõnu: 458 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f5090a8-6d03-4350-a8b5-f894784f6321', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus Seoses teie kuulutust ajalehest lugesin, ma tahaksin proovida konkursis osaleda.\nKui te lubate mulle, siis ma tahaksin esitada natukene ennast.\nIseloomulikult mina olen kiire, täpne ja õppimisvõimeline inimene, siis ma tean väga konkreetselt, et vastuvõtu administraator peab vastama niisugustele nõuetele.\nEndised tööandjad iseloomustavad mind nagu kohusetundlikku, ausust ja pingetaluvest inimest.\nAga kõige tähtsam, et mul on soovi töötada klienditeenindajana.\nSee on ilmselt.\nTe pakute ametikohta, mille administraatori tööülesanded on klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine.\nMinu arvates, see on väga huvitav töö, eriti kui ma oskan eesti, soome, inglise ja vene keele oskust.\nMinu meelest, administraatori ametikohal on palju võimalusi, leidmaks uusi kliente.\nMa olen veendunud, et me töötame koos tulevikus!\nKohtumiseni.\nLugupidamiseni, Tatjana Krak   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen täiesti nõus väitega, sest, et reisikaaslased on väga erinevad inimesed.\nMe ei saa veenduda, et kõik inimesed on võrdsed ja see on tõsi Iga inimene on isik, aga igal isikul on oma arvamus.\n\nKui te küsite minult: "Mida sa arvad, kas reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased?\n" Siis ma vastan: "Jah, muidugi see sõltub.\n" Ükskord ma olen reisinud ja minu reisikaaslane oli väga vaikne inimene.\nVastupidi ma tahtsin loobiseda.\nSellel juhul minu reis oli ebameeldiv.\n\nKui sinu kaaslane on lõbus, huvitav inimene ja sul on midagi huvitavat, millest me võiksime rääkida, siis minu arvates, see on meeldiv reis.\nKui me planeerime reisida, me tahaksime tutvustada uusi inimestega, teada rohkem riigist, mida me peame kirjeldama, kui me tulime tagasi.\nReisimine - see on puhkus ja mitte keegi ei saa keelata mind vedada puhkust, kui mina isa seda tahan.\nOn olemas niisuguseid inimesi, kes ei pöörata oma tähelepanu oma reisikaaslasele, siis tal on ükskõik, millega ta tegeleb, kas tal on harrastused, miks ta on otsustanud vedada oma puhkust (näiteks) Kanaari saartel.\nNiisuguse inimese kõrval mul pole kohta!\nSõnu: 446 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48889000-77db-4224-8c2c-78ddb586b5bd', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nJelena Kurdina 26. juuli 29-54 20207 Narva AS Hotell Viru Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Avaldus Ma lugesin ajalehest kuulutust, et teie AS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale ja olen otsustanud selles konkursis osaleda.\nMa arvan, et see töö sobib mulle väga.\nEsiteks olen ma kiire, täpne, punktuaalne; teiseks armastan suhelda teiste inimestega, mul on palju sõpru.\nMa oskan ja ei karda suhelda võraste inimestega.\nMa olen elav, energiline, aktiivne, kohusetundlik ja aus.\nElistan aktiivset töö.\nJa siis lõpuks ma oskan eesti, soome, inglise, vene ja saksa keelt.\nMiks just ma sobiksin sellele ametikohale?\n\nSest see on väga huvitav töö, see on suhtlemine teiste inimestega ja eesti, soome, inglise keele praktika.\nVarem ma olen töötanud koolis, see on raske ja väga närviline töö.\nKui töötasin koolis, mul ei olnud vaba aega isegi puhkepäevadel.\n17.\n02.\n01. a.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega nõus ja mitte.\nSee väit on õige siis, kui inimesel ei ole oma arvamust ja teised mehed otsustavad tema vastu.\nNiisugused inimesed on nõrgad ja nad ei saa kaitseda end.\nSamuti ilm, transport muutub reisile halvemaks.\n\nSõnu: 322 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57a5074b-e3a9-477c-afb9-2aeebf6019ea', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMina Ivan Petzov olin sündinud 16. Juunil 1976. Aastal.\nÕpinguid alustasin Narva 10.\nKeskkoolis mille lõpetasin 1994. aastal saades keskhariduse tunnistuse.\nPeale kooli läksin õppima Eesti-Ameerika Äri-Kolledžisse.\nõigusteaduse erialale.\nSeal õppisin neli aastat ning peale edukat diplomi töö kaitsmist sain diplomi tunnistuse kõrg haridusest.\nÜle aasta töötasin bensiinijaamas"Neste" kauplusemüüjana.\nPeale seda töötasin õmblusvabrikus mänedžerina.\nKogu töö seisnes vestlustest tööpartneritega.\nIseloomupoolest olen viisakas ja tagasihoidlik inimene.\nTööandjatega pole kunagi konflikte olnud, oma tööülesanded täitsin korralikult.\nValdan vene, eesti, inglise ning natuke soome keelt.\nSoome kõnekeelest saan aru, kuid grammatikaga on raskusi.\n\nKuna mul on olnud juba töö praktika, suhelnud inimestega, neid teenindanud, töösse suhtunud kohusetundlikult ning noor, arvan, et võin sobida Teie poolt pakutava ametikohale.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega võib nõus olla, aga võib ka mitte.\nKui reisile lähete oma vanade sõpradega, keda te olete tundnud juba mitu aastat on teil loomulikult huvitav ja lõbus sõit.\nKuigi uutest tutvustest on kasu reisile minnes.\nKuna uued tutvused võivad anda sulle huvitavat informatsiooni ja üldse tuleks vahel oma tutvusring laiendada.\nTuleks mitte unustada, et reisikaaslased võivad olla üpristi erinevad inimesed.\nMõned on lõbusad ning seltsivad inimesed, kes näiteks kogu aeg räägivad, lõbustavad seltskonda.\nOn ka selliseid kes on vaiksed, kohmitsevad omaette.\nMõned on sellised, kellel meeldib tarvitada alkoholi reisi ajal ning peale seda muutuvad agressiivseks, käituvad ebaviisakalt.\nLoomulikult on selline reisikaaslane ebameeldiv ning reis muutub mitte eriti õnnestunuks.\nOn ka selliseid inimesi, kes peale alkoholi tarvitamist muutuvad väga lõbusaks ja naljakaks seltsiliseks.\nVastuväiteks võiks veel tuua esile näiteks bussi riknemine tee peal, mis on samuti ebaõnn reisil.\nVõi siis äkitselt haigestud, näiteks nohu või palavik.\nReis võib mitte õnnestuda, kui te lihtsalt ei saa reisile minna.\nHea oleks, kui reis õnnestub sada protsenti.\n\nSõnu: 422 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20a394e9-3064-48d3-9821-4aaaf5f276fe', 'KIRJUTAMINE Esimene osa.\nTe lugesite ajalehest järgmist kuulutust ja olete otsustanud konkursis osaleda.\nKirjutage vabas vormis avaldus koos enesetutvustusega.\nPõhjendage, miks just Teie sobiksite sellele ametikohale.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nAS Hotell Viru kuulutab välja konkursi vastuvõtu administraatori ametikohale Töö sobib inimesele, kes on kiire, täpne ja õppimisvõimeline.\n\nTööülesanded: klientide sisse- ja väljaregistreerimine, teadete edastamine Eeldame: soovi töötada klienditeenindajana eesti, soome, inglise ja vene keele oskust kohusetundlikkust ja ausust pingetaluvust Konkursist osavõtuavaldus saata hiljemalt 24. maiks aadressil Viru väljak 4 10111 Tallinn Personaliteenindus   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLuupeetud personaliteenindus, mina lugesin ajalehest teie kuulutust ja olen otsustanud konkursis osaleda.\nMinu nimi on Anna Linnik.\n\nMina olen 23-aastane.\nMa olen lõppetanud Tartu Ülikooli Narva Kolledži.\nKahjuks ei oli mul veel töökogemust, aga olen kindel, et saaksin töötada administraatorina..\nMul on omadused ja võimed mida teile on vaja.\nMina olen täpne, korralik, suhtlemisvalmis, suhtun töösse tõsiselt, abivalmis, heatahtlik, osavõtlik.\nMa valdan võõrkeeli.\nMul on eesti, inglise ja vene keele oskust.\nLisaks käin kurssustel ja õpin soome keelt ja itaalia keelt.\nMa oskan arvutil töötada.\nMa õpin hõlpsamini, kuidas kliente sisse -ja välja registreerida, teadete edastada.\nLisaks olen mina delikaatne, viisakas ja intilligentne neiu.\nTe võite kõikides asjades usaldada mind.\nMul on sisemine taktitunne, huumorimeel, väline veetluvus.\nMina oskan end täpselt väljendada.\nMa olen veendunud, et te olete rahul minuga.\nMa saan kõikide inimestega hästi läbi ja olen kindel, et tulen oma tööga toime.\nAnna Linnik   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt-ja vastuargumente.\n\nVäide: Reisi õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMis puutub minusse, ma olen nõus selle väidega.\nMa võin kinnitada seda oma isiklikust elukogemusest.\nKui minu võimalused lubavad, siis reisin mina alati heameelega.\nLihtsalt meeldib mulle reisida.\nMa reisisin jalgrattaga, autoga, rongiga, jälgsi.\nEriti oli vahva reisida jalgrattaga.\nMul oli unustamatu reis ümber eestimaad.\nMa tutvustasin vaatamisväärsustega.\nEesti loodus on võrratu.\nMa nägin ilusaid kirikuid, ... Ma sõitsin oma sõbradega.\nMeil oli maršruut ja kõik põhilised maad märkisin ma kaardile.\nMe ööbisime telkides ja tegime lõkkel süüa, päevitasime suplesime, sõitsime paadiga järvel.\nKuigi ükskord purunes mul rattakumm.\nAga mul ei olnud rusutud meeleolu.\nSest, et minu sõbrad olid optimistlikud, sportlikud noored inimesed.\nNad pidevalt tegid nalja.\nJa kõik koos saime me raskustest kergesti üle.\nÜkskord sain mina haigeks, sest ilm oli külm, puhus tugev tuul ja pärast sadas vihma.\nMa sain märjaks.\nMinu sõbrad soovitasid mulle riputada küüslauku niidiga kaelale ja see aitabki.\nAga praegu jutustan mina ühest reisist, kuidas sõitsin mina Inglismaale.\nMa unistasin Inglismaalt palju aega, aga mul ei jätkunud raha et sõita.\nKui minu võimalused lubasid mulle viisin mina oma plaani ellu.\nMa olin veendunud et kokku puute teise kultuuriga arendab inimest, avardab silmaringi, annab teadmisi.\nAga minu reisikaaslane oli passiivne nohik, hellatundeline, kinnine neiu.\nTa kartis kõike.\nTa kartis midagi küsida, kuigi valdas inglise keelt hästi.\nMinu jaoks oli väga raske reisida temaga.\nJa alati toimus meiega erinevaid õnnetusi.\nSel viisil, olen ma nõus selle väidega, et õnnestumine sõltub eelkõige sellest, millised on reisikaaslased.\n\nSõnu: 528 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8947e663-374c-4591-9dc0-07dccbf87114', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\n\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht   Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nSilma ees on ümargunediagraam.\nSiin saab vadata kuidas inimene üldse töötab.\nProtsendiline arv annab teada milline probleem üldse seisab.\n\nNagu nii riik saab vadata et 24% protsenti elanikud igal nädal töötavad rohkem kui vaja.\nSee tähendab inimesed armastavad oma töö, ja nendel on positiivsed mõtted käivad peas.\n33% protsenti arv peavad igal päeval rohkem töötada, võid olla selline protsenti arv, nad tahavad ja vajavad rohkem raha vadata oma kontol kuu lõppus.\n21% diagraami  ... lõpetavad on tööpäev täpselt kui kell kukub.\nSiin saad arutleda et inimene et taha töönormi ületöötada.\n22% protsente arv on selline tunne armastavad oma tööülesanded ja soovivad ületöötada.\nMiks nad teevad niimoodi aga selle pärast võib olla nende tööandja maksab natukene rohkem raha kuu lõppus.\nVõib lihtsalt inimene armastab oma töö, kuidas mina juba kirjutasin üleval.\nKõik vastused on positiivsed aga ma arvan, et probleem saab otsustada lihtsalt palk tõustada ja teha selline et inimene kes peabületada, saab endale midagi lubada ilma ületöötamisest.\nJa sellel juhul kui kell on juba kukunud töö on lõppetatud ja kõik on korras.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\n  Kirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nMina olen nõus sellega väitega küll.\nSellepärast arvan et autode arv täna Eestis on üsna palju.\nJa arvan, et selline probleem on vaja muidugi reguleerida.\nÜldse ühiskond ja meie elanikud pidi olema ära anda positiivsed mõtted ja pakkumised.\nTäna mailmas on väga moodne oma auto kasutada ja juhilaad, muidugi ka mändivad väga suur rolli.\nVeel suur probleem meie ühiskonnas seisab ka selline asi, et autoõnnetused suurendavad ja probleem kes sõidab autos purjus on nagu nii avatud.\nSiin sooviksin natukene arutleda, kuidas ja mille jaoks on vaja selline probleem arutleda.\nKõigi pealt on vaja raha trahvid suurendada ja võib olla karistada natukene rohkem kui lihtsalt raha trahv kirjutada välja.\nMiks ma mõtlen niimoodi, aga sellepärast, et kui purjune inimene sõidab autos mantee peal ta saab ohttlikult situatsiooni organiseerida.\n\nTänapäeval ajalehel saab vadata autoõnnetude arv.\nSelline arv võttab lummus peal.\nAlkohoolne inimene ei saa aru kuidas on vaja reageerida, kui ohtlik situatsioon ees.\nVeel tahan lisada et on vaja liklus inspektsioon informeerida kui mida juhtus.\nTuleb ikka kontrollida ja vadata millal veel inimene õppib autokoolis näiteks, kas saab talle ära anda juhiluba, või las ta veel natukene õppib.\nMis siin veel saab lisada elanikud meil maailmas peavad huvi sellel probleemel olla.\nKogu aeg on vaja aidata kui keegi vajab.... ja positiivsed elanikud, kellel peal on värske idee päästada ja reguleerida selline probleem, mis praegu seisab nii tõsine saavad pöörduda ja pakkuda oma mõtted.\nSõnu: 660 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58e7cbc4-9440-4837-9390-f7a5e531cec4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nEesti Päevaleht viis läbi küsitluse, millega püüti välja selgitada inimeste tööpäeva pikkust.\nKirjutage alloleva joonise põhjal kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes üldistavalt, kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\n\nPidage aru sellegi üle, mis sunnib inimesi pikki tööpäevi tegema, millised võivad olla ületöötamise tagajärjed ja kuidas saaks seda olukorda lahendada.\nJoonis üks.\nKas teie tööpäevad kipuvad ettenähtust pikemaks kujunema?\nTööpäevad venivad pikaks 24% Iga nädal tuleb mõni pikem tööpäev 33% Pea iga päev töötan ettenähtust rohkem 21% Lõpetan pea alati, kui kell kukub 22% Mõned korrad kuus läheb kauem Allikas: Eesti Päevaleht   Kirjutise nõutav pikkus on u 150 sõna.\n\nTäna sooviksin tutvustada Teile küsitluse andmeid, mis oli läbi viidud Eesti Päevalehe poolt, et selgitada välja inimeste tööpäeva pikkust.\nAllpool esitatud diagrammist võib näha kui suur osa inimesi peab tööajast kinni ning kui suur osa mitte.\nKõige suurem küsitletuist vastasid, et töötavad iga päev ettenähtust rohkem, need olid 33%.\n24% küsitletuis vastasid, et nendel igal nädal tuleb mõni pikem tööpäev.\nNatukene vähem need, kelle kuus läheb kauem.\n21% vastanutest lõpetavad töö alati, kui kell kukub.\nKahjuks, olukord on selline, et inimene peab töötama rohkem, kui see on kajastatud töölepingul.\n\nInimene, kes sunnib pikki tööpäevi tegema, peab pöörama tööandja poole ning proovima sõlmida kokkuleppe.\nVõib olla töötaja võib kasutada vaba päev, või saada lisatasu.\nTagajärjed ületöötamise eest võivad olla erilised.\nTöötajal võivad tekitada tervisehäired, võib ta kaotada oma tervist.\nSeda olukorda võib lahendada ainult riik.\nRiik peab kindlustama iga töötajale fikseeritud tööaeg ning palk.\n\nRiigil tuleb teenindada garantiks töötaja ning tööandja vahel.\nTeine ülesanne Lugege kahte allpool olevat ülesannet.\nValige välja üks, millest tahate kirjutada.\nTehke märge √ valitud ülesande ees olevasse ruutu.\n\nEesti ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune töökasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKirjutage kujuteldavale haritud lugejaskonnale mõeldes ettekanne selle nähtuse tagamaadest ja võimalikest põhjustest.\nArutlege, kus on tehtud viga ja kuidas olukorda parandada.\nMida peaks pakkuma kodu, kool, noorteasutused?\n\nAutode arv Eestis üha kasvab.\nEesti tahab muu Euroopaga sammu pidada, ometi pole märgata meie liikluskultuuri paranemist, liiklushuligaane kohtab igal teelõigul.\nKirjutage haritud lugejale mõeldes Eesti liikluse põhiprobleemidest ja oma tähelepanekutest.\nMida tuleks ette võtta, et vähendada purjus peaga autoroolis istujate arvu, kihutajate numbrit jne?\nKas inimesed peaksid kaasliiklejate rikkumistest politseid enam teavitama, kas trahve peaks suurendama jne?\n\n  Kirjutise nõutav pikkus on umbes 200-250 sõna.\n\nTänapäeval pööratakse palju tähelepanu noortele inimestele.\nOn tõesti nii, et Eestis ühiskonnas leidub noori, kelle väärtushinnangud on paigast ära.\nSellistel noortel puudub tihti kodune kasvatus, nad ei oska väärtustada vaimseid huve ja teisi inimesi.\nKohe räägitakse sellest palju.\nAjalehed, ajakirjad kirjutavad artikleid tekitanud noorte seas probleemidest.\nÜhiskonna ees on tõusnud tõsine probleem.\nNoored on meie tulevik ning milline on meie tulevik, sõltub noortest.\nKui sellega on probleem, siis tuleb lahendada seda probleemi.\nKodu, kool, noorteasutused peavad tegema koostööd, et parandada olukorda.\nArvan, et perekonnaroll antud probleeme lahendamist on väga oluline.\nIsa, ema, sugulased peavad rohkem kulutama aega oma lastega suheldamiseks.\nTuleb rohkem suhelda, veeda vaba aeg koos, võib puhata looduse keskel, matkata, korraldada piknikuid, tähistada peod, sünnipäevad.\nNoorte inimestega tuleb rohkem rääkida.\nTuleb teha nii, et noor inimene tunneb end perekonna osana.\nOmalt poolt kool võib pakkuda abi.\n\nEsiteks õppimine koolis peab olema turvaline.\nSellega tuleb paigaldada turvamehele laud koolis.\nTurvamees on vajalik iga koolis.\nTeiseks õppekava koostamisel tuleb võtta koolilaste huvid osa.\nNoortel inimesel peab jääma vaba aeg õppimist noorteasutuste küllastamiseks.\nVäga oluline, et lapsed veedaksid vaba aeg noorteasutustel, vaid väljas, kus on huvitegevus, narkootikud, suitsetamine.\nLõpetuseks tähan öelda, et lahendada tekinud probleemid noorte seas edukalt, tuleb tegutseda koos.\nSiis me saavutame positiivsed tulemused.\n\nOlukord paraneb kindlasti.\nSõnu: 613 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('057a616d-5eed-432e-8632-4b28fdc83661', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTekst puudub   Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib; vaja ainult seda soovitada.\nEestis on põhikoolid, gümnaasiumid, ülekoolid Tartus u Tallinnas, erinevad kutsekoolid eesti linnades.\nNäiteks, muusika,- kunsti,- arvuti,- arsti kutsekoolid.\nPärast seda, kui õpimine lõpeb, vaja minna õppida edasi ülekooli või sõita väljamaale olema hea elukutse.\nTäna Eestis on õpiv ühiskond.\nPeale selle ma arvan, et õpimene kestab kogu elu.\nVaja olema erineva haritud inimene, siis sinu elu on huvitav, sinul on töö alati.\nTäna paljud inemest ei tööta, selle pärast, võib olla, koolipõlves nendel õpimene oli ebameeldiv.\nVaja õpida alati.\nKes soovib, keda oskab õpida.\nSõnu: 229 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('640c1010-0800-4e7c-b697-e0137633d30a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nTeid tülitab pea konsultant Stanislav Vaikšnoras.\nMa kirjutan oma tööaruanne, et kirjeldada oma tööid ja eesmärgid.\nMa alustan sellest, et meie organizatsioon alustas oma elut paar aastaid tagasi.\nTahan öelda, et minu aruanne algas poolaastaid tagasi.\nKui te teate teate meie organizatsioon kasvab ülesse.\nMeie töövaldkonnad asuvad Tartu maal ja praegu on meil juba kolm osakonda.\nEsimene on põllumajanduse osakond, teine maailma ekönöömika analiseering ja kolmas - riigi ekönöömika analiseering.\nMeie ülesanne on selles, et Eesti ekonöömika kasvas ja kasvas.\nTulemused on järgmised: kui me tahame, et meie organisatsioon tegi oma tööd effektiivsem - peame veel personaali leida, sellepärast, et majandus meie riigis kasvab ja me ei suuda tööd teha ... kui ekonöömika.\n\nOma tööd ma, mõtlen, teen õigest.\nStanislav Vaikšnoras, peakonsultant.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Olen selle väitega nõus, selle pärast kuulsaks saab kõik, kui sa seda tahad.\nKuulsin, et kui räägitakse "Eesti on nii võike riik.\nja kuidas ma siin kuulsaks saan kui ma olen hea elektrigitaari määngija.\nKuidas ma võin end näidata kui siin ei ole muusikate salvestamise stuudiot.\nMa juba tahaksin vastata talle, aga üks inimene oli esimene ja vastas ise.\n"Kui sa oleksid hea elektrigitaari mängija ja tark inimene sa läksid Tallinnasse, kus on selline stüdiot, kus sa sad end kuulata ja teistele näidata.\nMa istusin ... inimeste juures ja kuulasin kõik mida nad räägisid.\nMa teatsin, et tal oli õigus.\nSellepärast, näiteks, kuidas siis sai kuulsaks ja populaarseks rockgrupp " ... ninjad".\nSõnu: 359 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3c13fca-9fab-43b0-ae30-60cb49c1165a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nJuhataja pr. T. Tamm Vene Gümnaasium 20606, Tallinn Eesti Tööaruanne.\nLugupeetud pr. T. Tamm.\nTeie pöördub õpetaja Olga Ivanova.\nMa esitan aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nAruandluse periood on 03.\n09.\n2007-21.\n12.\n2007.\nSelles perioodis minu peamine eesmärg oli kvaliteetne õppimine.\nSamuti, kui ma töötan vene keele õpetajana ja klassiõpetajana, siis minu eesmärg oli õpilaste kasvatamine.\nSelles perioodis minu õpilased lõpetasid veerandi väga hästi, keskmine punkt oli 4,3.\nVeel me kirjutasime kontrolltööd.\n\nTulemused olid head.\nMa tahaksin, et minu klass oleks sõbralik, töökas, et lapsed võiksid suhelda teineteisega, sellepärast detsembris me sõidsime välismaale, Soomesse.\nSee oli minu eesmärg.\nMuidugi, ma saan aru, et ma pean töötama rohkem õpilastega, kes õpivad ei ole väga hasti.\nMa arvan, et minu tegevusplaan oli hea, edukas.\nSellega lõpetan.\nLugupidamisega, Olga Ivanova Vene Gümnaasiumi õpetaja.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus selle väitega osaliselt, sest muidugi inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nKuid elus on niisugused olukorrased, kus inimese käitumine sõltub teisest inimest.\nKõigepealt vaatama, mis räägib selle poolt.\nEeskalt, kaasaegses pedagoogikas on arvamus, et kõik on seotud perega, kõik sõltub perest.\nKui vanemad on sõbralikud, ausad ja intelligeentsed, siis teie lapsed on taktitundelised, sõbralikud ka.\nMa olen nõus selle arvamusega, sest ma töötan koolis ja näen seda oma töös.\nSamuti on tähtis, et ema ja isa õpetasid suhelda, vestelda, rääkida.\nVeel on vaja rohkem lugeda koos lapsega, tegelda spordiga, käia erinevates koolides, ringides, palju aega olla koos pojaga või tütrega.\nSee on kodune kasvatus.\nMa olen kindel, et niisugusel inimesel koolis, ülikoolis või elus ei ole probleemi.\n\nTema käitumine on normaalne.\nKuid elus igal asjal on teine pool, mis pole kuigi meeldiv.\nÜhiskonnas on head pered, aga nende lapsed on narkomaanid.\nSee on väga ohtlik.\nSee on väga raske probleem Eestis ka.\nVõib olla gümnaasiumides peab olema koolikava, kus räägitakse mida ja kuidas teha, kuhu võib pöörduda laps, õpilane.\nVeel on probleem, kui peres on ainult isa või ema.\nKahjuks, meie ühiskonnas on see probleem, tavaliselt noored ei taha elada koos, elavad eraldi, aga nende laps on üksi.\nSee on minu arvamus.\nOlgugi ma olen kindel, et elus on väga tähtis inimese käitumine, see sõltub koduse kasvatusest.\nSõnu: 475 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b4dfdf0-e7c6-4c47-9319-1f84ae7d46b8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nOÜ Rimi keskus direktorile Narva mnt 2 20607 Narva Jelena Astjuhhina müüja Narva, Daumani 13 20607 Tööaruanne Mina, Artjuhhina Jelena, töötan teie firmas juba viis aastat müüjana.\nMa kirjutan oma asutuse direktorile aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMa tahaksin töötada osakonna juhatajana.\nMulle meeldib suhelda inimesed ja juhib.\nAruandluse periood on poolaastal.\nMa tahaksin oskada tööülesanded ja tulemused.\nVeel ma tahaksin oskada, kui palju on minu palk.\nPraegu minu palk on väike, umbes 7000 kr kuus, ma tahaksin 10 000 kr kuus.\nMa jääin eesmärgid: helen.\neesti@mail.\nru, 5043922.\nHelistage palun mulle või kirjutage.\nMa ootan teie vastus.\nAitäh.\nLugupidamisega.\n\nArtjuhhina J. 19.\n01.\n08.\na Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Paljud inimesed arvavad, et kodus on vaja kasvavad lilledvõi kodune kasvatus.\nKui kodus kasvavad lilled, nii ilus, õhk on värske.\n\nMulle meeldib kodune kasvatus.\nSee on väga ilus.\nHiljuti me sõidame Tallinnas.\n\nSeal me käime dendraariumis ja botaanika aes.\nbotanikaaes on väga palju erinevad kasvatused ja rohi.\nKa on palja lille.\nSee on ilus koht.\nPilet maksab 60 kr.\nSee on väga kallis.\nMa ostan botaanika aes paar kaktused ja roosi.\nNad kasvavad minu korteris.\nMa arvan, et kodus on vaja kodune kasvatus.\nOn vaja hoolitseb need.\nSee on väga raske töö.\nAga teisel poolel, ümber on kõik rohelised ja lilled lillevad.\nÕhk on värske ja hea meelde.\nSee on tore!\nVeel, millal Sina tuleb kodu jalgsi, sina näeb, et igal kodus ja igal aknas on lilled.\nlilled on erinevad: ilusad ja ebailusad, vanad ja noored.\nAga nad on!\n\nSellepärast ma mõtlen, et kõik inimesed mõjutab eelkõige kodune kasvatus!\nMa mõtlen, et kõik inimesed nõusevad minuga.\nMa olen väitega nõus!\nSõnu: 392 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ed801fa-e35e-4087-adf6-b3f31e6cfe45', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nHr Tauno Tammik Ida Politseiprefektuuri Kriminaalosakonna Kriminaaltalituse Direktor Tööaruanne 19. Jaanuar 2008 Lugupeetud härra direktor Mina olen Anatoli Blohhin kriminaaltalituse politseijuhtivinspektor.\nMina olen Sillamäe üldkuritegude grupijuht.\n\nAjavahemikul alates 01.\n07.\n2007 kuni 31.\n12.\n2007 Sillamäe grupp töötanud esimene astme kuritegusid.\nja teine astme kuritegusid.\nKokku registreeritud 731 (seitsesada kolmkümmend üks) süüteod, neist avastatud 547 (viissada nelikümmend seitse) kuritegusid.\nÜldkuritegusid on kelmus, tapmine, röövimine ja vargus.\n\nTööülesanded ja tulemused eelmisel 2 poolaastal Sillamäegrupiga tehtud töö kohta, ettepanelikud ja eesmärgid ei olemasolu.\n20 (kakskümmend) kriminaalmenetlused oli saanud Narva linnas Kohtusse.Tehtud otsused - 25 (kakskümmend viis).\nUurimistalitus töötasib hinnaga väga hästi (hea).\nMina ise töötasin 2 poolaasta hinnaga rahuldav Lugupidamisega A. Blohhin politseijuhtivinspektor Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Mina väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nEsiteks, inimesele ole käitumis kultuuri vaja.\nInimest algab oma elu eelkõige kodust, kus on ema ja isa siiski armastama.\nEma ja isa armastab oma lapsed ja tahab õpida.\nTeiseks kodus on hea kohta, kus inemest on kaitse.\nMina mõtlen, et suur elu algab oma kodust ja käitumis algab oma kodust.\n\nPraegu mul väga raskem kirjutama probleemides.\nMina ei kasuta see situatsioonil.\n\nSõnu: 305 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c02456cf-9057-4256-9cb6-e38356ede5b6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nKreenholmi 25, Narva asutuse direktorile 19.\n01.\n2008 Tööaruanne Ma esitan Teile oma aruande eelmisel poolaastal tehtud töö.\nMinu nimi on Jelena Mets.\nMa töötan õpetajana.\nSee töökoht väga meeldib mulle.\nMa olen veendunud, et hästi tegin oma tööd.\nSee on töötruanne ja aruandluse periood on 1. 03.\n2007-1.\n09.\n2007.\nMinu peamine eesmärg on õpetama lapseid.\nMa palju töötasin ja sest oskan töötama lapsega.\nMul on jäänud täitmata eesmärg: ma tahaksin olla klassijuhatajaks.\nMa arvan, et klassijuhatamine annab mulle jõudu uuele aastale.\nArvan, et minu aruanne on abistab Teile.\nJelena Mets õpetaja Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen osaliselt nõus, et inimese käitumist mõjutab eelõige kodune kasvatus.\nSee on väga raske küsimus, millele tuleb mõelda.\nKõik inimesed on erinevad.\nIgaühel neist on oma kodune kasvatus.\nOlen veendunud, et inimese käitumist osaliselt mõjutavad sõbrad ja tuttavad.\nKui inimene asub heas sõpru ringis, siis kodus ta lahke ja ettevaatlik.\nKui ta asub pahas atmosfääris, siis ta väga kiiresti sai paha käitumine.\nKoolis õpetajad kasvatavad meid ka.\nJa see ka mõjutab käitumist.\nKodus ja koolis me oleme erinevad inimesed.\nEmad ja isad annavad meile esimesed oskused.\nÕpetajad õpetavad meid kirjutama, lugema, joonistama ja sõpru otsima.\nMa arvan, et kui inimene oskab õigesti leidma sõbra, kodus tal on kõik heas ja korras.\nVeel inimese käitumist mõjutab inimese iseloom.\nKui inimesel on nõrk iseloom, siis ta on nõrk inimene ja teda tuleb õigesti kasvatama.\nInimene tugeva iseloomuga ei tohi kasvatada.\nSelle iseloomuga inimene oskab iseseisvalt otsima õiged teed.\n\nKokkuvõttes ma veelkord võin öelda, et inimese käitumist osaliselt mõjutab kodune kasvatus.\nSõnu: 373 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('430439f4-f61e-4fec-9931-7960a6beb5c0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nJelena Jestafieva, juhataja Kajaka 15-61 23403 Sillamae 55505373 19. Jaanuar 2008.\na Tere lugupeetud härra/proua.\nMa kirjutan sulle, et esitada oma aruanne eelmisel poolaastal.\nTahan teada, et kõik põhilised eesmärgid on - ... uudised, naiteks uued programmed ja me võime kasutada neid töös.\nKõigile meeldib see programmed, sellepärast et nende abiga on kergem töötada.\nRohkem praaktika töös, me sõidame koos ettevõttes kuhu me võiks näha kuidas töötavad inimesed selles ettevõttes nägu meie ettevõtte.\nMe tahame teha palju töid ja ma soovin, et eelmisel poolaastal meie töö oleks parem.\nOleks hästi, et kõik minuseid, mis olid meie töös parandaksid ja kõik oleks tore.\nMa arvan, et oma tegevus on produktiivne ja tulevikus me saavutame häid tulemusi.\nLugupidamisega, Justafieva Jelena Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus selle väitega, sest kodune kasvatus on väga oluline isiku omaduse saamiseks ning minu seisukoht on selline, et käitumist muidugi sõltub koduse kasvatusest.\nMiks ma arvan nii?\nSest meie elus palju näidendeid, millised väidevad, et kodune kasvatus on tähtis meie elus.\nKui vanemad lapsepõlves seletavad oma lapsele mis on võimalik teha ja mis ei tohi, siis ma arvan, et noor inimene saab aru, et on asjad meie elus, millised ei tohi teha.\nMuidugi on võimalik öelda, et mitte ainult kodune kasvatus mõjutab inimese käitumist, aga inimese ümbrus, tema sõbrad, tuttavad... Aga ikkagi mulle tundub, et kõige tähtsam inimese käitumise formeerimises on õige isiku kodune kasvatus.\nTihti on võimalik märgata, et inimese käitumine otsekalt sõltub sellest, et kui nende vanemad saavad läbi iseendaga ning on võimalik leida ühejooned käitumises vanemate ja isiku vahel.\nSee on väga oluline, et vanemad peavad anda oma lastele õige ja korrektne kodune kasvatus, vaid tänapäeval inimese peale mõjutab palju tegurid ning mulle näib et inimesele on raske toime tulla nendega.\nSelles võib abistada (raskes olukorras) hea kasvatus.\nLõpeseks tahan öelda, et ma olen nõus selle väitega.\nInimise käitumist muidugi mõjutab kodune kasvatus.\nSõnu: 432 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04781da1-be83-44e2-b18a-877420a0e610', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nMaria Pill kooli defektoloog tööaruanne Esitan aruande esimesel poolaastal tehtud töö kohta.\nSelleks perioodiks planeerisin ma arenevaid töid lastega.\nEsiteks pidasin ma aidata lastele uut õppeaasta hea meelega algama.\nTeiseks planeerisin ma ekskursioonisõit, sest lapsed tutvusid oma koduloodusega, traditsiooniga.\nTahtsin ka lõbusaid, huvitavaid pidusid organiseerida.\nKõik, mida ma planeerisin, ma tegisin.\nEsimesel õppepäeval me mängisime joonistasime lastega.\nNad räägisid oma lolivaheajast: kuhu nad sõitsid, mida tegisid suvel, kuidas puhkasid.\nKõikidel oli väga hea tuju.\n\nOktoobris me sõitsime Eesti mööda.\nLapsed tutvusid loodusega, nad radsid hobusega, vaatasid eesti talu.\nEsimesel poolaastal tegisime me ka huvitavaid pidusid.\n: lastesünnipäevad, isadepäev, Jõulu.\nSelles peos võtasid osa ka lastevanemad.\nMa mõtlen, et minu tegevus selles perioodis oli väga efektiivne.\n\nLastel ja tema vanematel oli hea tuju lõpuks aastaks.\nMe tegime portfoolio.\nMa loodan, et te hinnate minu tegevus.\nLugupidamisega, Maria Lill kooli defektoloog Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus selle väitega, sest arvan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMa mõtlen, et kõik algab kodus, peres.\nKuulasin raadiosaates, et praegu on palju probleeme lastega.\nNad ei lugupida täiskasvanuid, oma vanemaid.\nMa arvan, et see sõltub eelkõige kodusest kasvatusest.\nPraegu vanemad palju töötavad, et peres oleks kõik.\nMõndas peredes on ainult üks ema või isa.\nJa temal ei ole aega, et tegeleb lastega.\nTa peab töötama.\nMõnikord isa või ema peab sõitma teises linnas või välismaal, et seal leidma tööd.\nKui vaadelda selle probleeme teist pool, siis vaatasime, et praegu mõned vanemad ei taha töötada.\nNad ei tegi midagi, ainult joovad alkohooli.\nNad ei taha tegelda laste kasvatusega.\nAga on väga tähtis, mida laps vaatab kodus, kuidas vanemad suhtlevad temaga, milline traditsioonid on kodus.\nSellest sõltub tema käitumis.\nKui lastel on paha kodus, nad ei taha seal elada ja käivad õues, leidsid seal sopraid.\nInimesi on erinevaid, seepärast ei saa olla ka ühest lähenemist sellele.\nAga ma mõtlen, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nKõik sõltub perest.\nSõnu: 437 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48ffb974-2c53-48da-9499-c4f35ce245c4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nLugupeetud, direktor!\nMinu nimi on Jana ja ma töötan teie koolis eesti keele õpetajana.\nSoovin esitada Teile minu aruande eelmisel poolaastal tehtud töö.\nEsimeses veerandis ma algasin kasutada uus eesti keele õppekava.\nSelle õppekava esimene punkt on rääkimine: õppilased palju räägivad klassis.\nTeine punkt on oma arvamuse põhjendamine kirjalikult.\nSee ülesanne õppilased teevad kodus.\nJa kolmas punkt on lugemine: õpilased loevad teksti ja pärast jutustavad, millest ta oli.\nPärast õppekava kasutamist õpilasid hakkasid rohkemõppida ja praegu nad rohkem teavad.\nTeises veerandis ma panin ainult head hinded eesti keele teadmise eest.\nMa tahan teha nii, et inimesed teadnud eesti keelt paremini.\nSee on minu eesmärk.\nEelmises kuus oli eesti keele olümpiaad, ja minu õpilased said teise ja kolmanda koha.\nTeine minu eesmärg on esimese koha saavutamine.\nMa arvan, et poolaasta jooksul ma ja minu õpilased tegime palju saavutusi.\nSeepärast arvan, et minu töö eest võin saada hea hinde.\n\nÕpetaja.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus selle väitega, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nKasvatamine see on väga kaua protsess, mis kehtib sündmusest.\nEsiteks, tahan öelda, et kasvatamine on väga keeruline asi eelkõige vanemate jaoks.\nKui pere suhtumised on head ja sõbralikud, siis selle pere laps on ka sõbralik.\nTeiseks, vanemad peavad armastada oma last, selleks et ta õpis armastada teist inimest ka.\nVanemad peavad veel vaadata lapse käitumise eest ja mõnikord lubata ja keelutada mõned asjad teha.\nNaiteks, kui ma olin väike, mul oli sõber, kelle ema väga armastas oma last.\nPeres oli sõbralikud suhtumised, ja praegu laps oskab käituda end hästi.\nMa arvan, et kui on parem suhtumine, siis on parem ka käitumine.\nElus juhtub ka nii, et kodus on halvad tingimused, vanemad on joodikud või nad ise halvasti end käituvad, siis lapsed jäävad üksinda ja hakkavad end käituda nagu vanemad.\nLugesin ajalehest, et kümneaastane poiss proovis suitsetama ja tarvetas narkootikume.\nNiisugune käitumine oli, sest selle lapse vanemad on joodikud ja nad ei tuli tihti koju "seepärast poiss võis teha, mida tahab.\nLõpuks tahan öelda, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nAlati on vaja armastada oma last ja tulevikus ta saab heaks inimeseks, kes oskab ja teab, kuidas on õigesti end käituda.\nSõnu: 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1da5a803-47d5-465e-9c74-b48d0384bf48', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n19.\n01.\n2008.\na OÜ Baltestra Jüri Tamm Tallinna mnt.\n2 Narva 20306 tööaruanne Minu nimi on Mari Mets, ma töötan Teie asutuses interjääri disainerina.\nAruandluse periood on juunist 2007.\na jaanuarini 2008.\na Selle perioodi jooksul me tegime väga palju kortereit.\nMe tegime kõik oma plaaneid.\n\nMe planeerisime teha 58 korterit ja 5 keskust, ning kõik seda plaaneid me tegime.\nVeel tahan öelda, et kõik tööülesanded on tehtud ja tulemused on parem, kui me võime oodata.\nMa võin öelda minu meeskonnast, et me töötasime väga hästi ja ma tahaksin töötada nendega veel kord.\nLugupidamisega Mari Mets Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen selle väitega osaliselt nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus, sest kui vanemad andsid inimesele hea kasvatust, siis ta oskab suhelda inimestega ja temal ei ole konflikte.\nMa olen kindel, et kodune kasvatus mängib rolli inimese elus ja tema käitumises ka, sest kui vanemad armastavad inimest ja annavad temale hea kasvatust, siis inimestel on alati hea tuju, ta oskab suhelda teiste inimestega ja tavaliselt ta on edukas inimene.\nKõik teavad, kui perekond on halb või vanemad joovad, siis nende lapsed ei taha õppida, nendel on halb käitumis nii kodus kui ka koolis või tööl.\nSee on minu arvamus, aga minu sõbranna arvab, et inimese käitumist ei mõjuta eelkõige kodune kasvatus.\nTa mõtleb, et inimese käitumis sõltub ainult iseennast.\nSee tähendab, et ainult inimese iseloom mõjutab tema käitumist.\nNäiteks, kui inimesel on rahulik iseloom, siis tema käitumis on ka rahulik ja temal ei ole probleeme koolis või tööl.\nInimesi on erinevaid, ja seepärast ei saa olla ka ühist lähenemist sellele.\nLõpetuseks võin öelda, et olen selle väitega osaliselt nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nSõnu: 397 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33483713-59f0-4a01-b80a-2797b0c757e6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nMinu nimi on Maia Tamm ja ma töötan koolis õpetajana.\nMa tahan kirjutada tööaruannet ja jutustada poolaasta tehtud tööst.\n\nMeie töö alustas septembris, kui lapsed tulid kooli koolivaheaega pärast.\nJuba septembris me alustasime tööd lapsega.\nKoolis me organiseerisime teatri ja muusika tunnid, kus nad võiksid õppima vabal ajal.\nVeel minu klassis on uus õppekava ja kõik lapsed hakkasid õppima paremini.\nMinu klassi meeskond olid spordi võistlustel ja meil oli teine koht, aga tüdrukud läksid tantsi võistlustele ja neil oli esimene koht.\nVeel me organiseerisime meie koolis klass, kus õpivad ainult lapsed kellel on väga head hinnad.\nSelle klassi õpilased käivad erinevate konkursse, võistlustele ja olümpiiadele, ja neil on väga head tulemused.\nÜks õpilane võitis olümpiaadil ja tema kingitus oli arvuti, mis nüüd on minu arvutiklassis.\nVeel ma kirjutasin proekti"Minu kodu on Eesti" ja nüüd üks klass meie koolist võib sõita ekskorsioonile Eestis.\nNüüd me töötame uues proeektis ja ootame tulemusi aga meie lapsed hakkavad osa võtma linnaolümpiaadil.\nMa arvan et sellel aastal meie koolis on väga head tulemused ja õpetajate töö on väga hea ka.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus selle väitega, sest ma arvan et iga inimene võib kuulsaks saada, aga ta peab palju töötada et oma eesmärgiks saavutada.\nEesti on vaba riik ja siin iga inimene võib teha seda, mida ta tahab ja riik ainult aidab teda.\nMeie riigis on väga head võimalused kuulsaks saada, sest siin on palju asutusi, kus inimesed võivad õppida ja pärast lõpetamist nad võivad head tööd leida.\nIga inimene kes tahab kuulsaks saada peab teadma, et selleks on vaja palju töötada ja püüda.\nMa arvan, et Eestis on head tingimused et inimene võiks õppida ja töötada.\nMeie riigis president ja valitsus püüavad teha kõik, mida nad võivad et inimesed hästi elaksid.\nAga mõned inimesed arvavad et kuulsaks võib saada ainult kui inimesel on raha, aga ma ei ole nõus sellega.\nMõned rikkad inimesed ei ole kuulsad ja see on pole vaja neile aga mõned vaesed inimesed on kuulsad, sest nad ei tahtnud kogu elu vaeselt elada.\n\nJuba lapsepõlves inimesed peavad teadma, mida nad elust tahavad aga pärast nad peavad palju töötama ja kui nad on perspektiivsed inimesed, meie riik aitab neid oma eesmärgi saavutada.\nNäiteks, Eestis on väga hea suusataja Kristina Šmigun, meie riigis ja Euroopas kõik tunnevad teda, aga ta sündis vaeses peres, kus oli kolm last, aga ta väga tahtis kuulsaks saada ja hakkas spordiga tegelema juba lapsepõlves, kui ta oli kuueastasena.\nNüüd ta on üks kuulsamaid suusatajaid Euroopas ja Eestis.\nMa võin öelda et iga inimene meie riigis võib kuulsaks saada, ainult ta peab tahama seda.\nSõnu: 552 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9a46d25-67ef-496b-a5b3-3565fab87432', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nNarva ABC firma Direktorile Tööaruanne Ma saadan Teid aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMa töötan direktori asetäitjana majandusalal.\nMa olen Valentina Mägi.\nAruandluse periood: 01.\n07.\n200-31.\n12.\n2007.\naa Peamised eesmärgid olid kontrollida tulekaitsevahendid korrasolekut.\nNende aeg on läbi ja me asendasime uueni.\nTeises, ma otsin tööriided töötajale.\nSee oli suur töö.\nPraegu töötajad kannatavad uue tööriided.\nMeie gruppa on tehtud tööriskianalüüs keskkonnas.\nMeie grupa peab olema aktid tehtud töö.\nSee töö on tehtud.\nMa koostan protokoolid, sest meil on tehtud seda punkt ettekirjandust tööinspektsioonist.\nNõupidamine töötaja jaoks on läbi.\nProtokol on valmis juba.\nMa kontrollin avaldus töölise töö kohta.\nSuur kaubahankimine tehase jaoks on tehtud.\nMa kontrollin alluva personali töö.\nKõik on korras.\nTöölised töötavad hästi, kiiresti, aus.\nNad on sõbralikud, täpsed, ajatundlikud.\n\nMul ei ole nendele küsimused.\nKahjuks, meil esimene kaubahankimine täitmata jäänud.\nMe ootame vastus DDD firma poolt kirjale.\nMa arvan, et hinnang oma tegevus on hea.\nValentina Mägi direktori asetäitja majandusalal.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma ei ole väitega, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nJah, inimene käitumist sõltub paljud asjad.\nSee võib-olla kodune kasvatus, õpetajad, vanemad, teised inimesed ja nii edasi.\n\nKahjuks tavaline vanemad on läbi palju aega tööl.\nInimesed on kaheksatunni päevas.\nLisa 30 minutit lõunat.\nInimene läheb koju, teeb toidu, peseb riied, läheb kauplusesse ja nii edasi.\nKui inimene suhtleb oma lapsega õhtuti, siis on juba tore.\nKas inimesel on töö vahetusega?\nLaps läheb kooli.\nLaps on koolis terve päev.\nMa arvan, et suur roll mängib õpetaja lapse elus.\nÕpetaja andab lapsele nii teadmised, oskused kui ka väärtused nõuded.\nLaps suhtleb teiste lapsega, teiste inimesega, sest tema käituminele mõjutab ka need.\nKooli pärast laps otsustab endale ise.\nLaps saab minna koju, ringis.\nLinnas on erinevaid rinnas.\n\nKui laps tahab tegelda spordiga, siis ta saab käia spordiklubis.\nKui laps armastab muusikat, siis ta saab käia spordiklubis.\nKui laps armastab muusikat, siis saab käia muusikakoolis.\nKui laps armastab tantsida, siis ta saab käia tantsuringis, ja nii edasi.\nLapsel on võimalus suur valik.\nMa olen kindel, et inimese käitumist mõjutab eelkõige tema soovi ja teiste inimeste käitumisteid.\nMa arvan, et inimese käitumist mõjutab, milliseid loeb raamatuid.\nRaamatud, muusika, sõpra, vanemad, harrastused mõjutab inimese käitumisele.\nMa arvan, et eelkõige mõjutab iseloom.\nInimesel on erinev iseloom.\nKui inimene suhtleb avatud, sõbralikud, õnnelikud, rahulikud, elurõõmsad inimestega, siis ta kasvab hea inimene.\nVõi vastupidi.\nTäiskasvanud inimese on läbi terve päeva töös.\nTa suhtleb oma koleegidega.\nMa arvan, et tema käitumist mõjutab meeleolu, iseloom ja nii edasi.\nNäiteks, kui inimene on väsinud, siis ta võib olla kurb.\nKui inimene on rahulik elus, siis ta on lahke, sõbralik, õnnelik.\nMa arvan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kooline kasvatus.\nSõnu: 557 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('282fc22c-8fd6-45fb-ac10-8bae1412305c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nAS KRUNK Tallinn, Viru 2a 90456 14.\n06.\n2007 Lugupeetud direktor, ma tahaksin esitada Teile tööaruande eelmise poolaastal tehtud töö kohta.\nMinu nimi on Tatjana Slavina.\nMinu ametikoht on menedžer Teie restoraanis.\nTööaruandluse periood esimesest jaanuarist 2007a.\nkuni esimene juunini 2007a.\nSellel eelmisel poolaastal oli väga palju tehtud, peaaegu kõik, mis oli kavatsenud.\nMe koostasime uut menüüt, mis minu meeles väga meeldis kliendile, sest sellel poolaastal meil oli palju kliente.\nRestoraanis oli tähistatud palju sünnipäevi, pulmi ja muuid pidusi.\nKõike kliendile väga meeldis meie saal, interjöör, toit.\nKa jaanuaris me tegime restoraani peasaalis remondi, mille pärast meil oli veel rohkem kliente.\nVeebruaris restoraani köögisse tulid inimesed, kes kontrollisid köögi puhastust.\nNad ka olid rahul me tööpersonaaliga.\nSelle poolaasta jooksul ma võtsin tööle kolm proffessionaali kokka ja klientidele meeldib, kuidas nad toidu valmistavad.\nOn halb ainult seda, ei me ei jõudnud remondi teha köögis ja tualetides, aga me loodame seda teha septembris.\nLugupidamisega, Tatjana Slarina.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen täiesti sellega väitega nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus, sest lapsel tulevikus oleb nii käitumine, kuidas teda kasvatasid lapsepõlves.\nEsiteks, inimese käitumine sõltub teda vanematelt ja kuidas vanemad kasvavad oma lapsi.\nOn ju, kui ema ja isa alati tülitavad ja karjuvad oma vahel, siis laps pärast oleb ka nii teha.\n\nEt nii ei olnud vanemad peavad hästi rääkida ja mitte tülitada omavahel.\nOn ju lapsepõlves laps vaatab oma vanemate peale ja teeb kõik ka nii.\nNäiteks, kui vanemad alati suitsetavad, joovad ja halvasti räägivad siis laps tulevikuss võib olla joodikuna või veel keegi.\nMul on väga head vanemad ja min nüüd ka olen väga hea inimene, kuidas mulle kõik räägivad.\nLapsepõlves lapsele ka on vajalik, et oleks emaarmastus.\nKui seda ei ole, siis laps tulevikus oleb kuri inimestele.\nSõnu: 411 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('603cbbeb-75d5-41dd-b941-88e403707f5e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nLugupeetud juhataja!\nMina, Olga Ivanova, töötan õpetajana pool aasta teie lasteajas.\nMa olen rahul, et töötan teie asutuses, aga mul on Teie peale küsimused ja eesmärgid.\nKuna töötan eesti keele kümblus rühmasse, et tahaks parem õpematerjalsi.\nMeil on ilus ja puhas rühm, aga ei ole arvutit.\nArvutit on vaja, et tööaruande teha.\nMeie lapsed lähevad tulevikus eesti keele klassidesse, sellepärast nad peavad eesti keele väga hästi oskama.\n\nMina pean nendel aitama.\nMul on vaja kursustele Õppida, sest on minu tööstaaž väike.\nMinu töökohustused on lapsi kasvatamine ja õpetamine.\nMeie lasteaed on vene lasteaed ja on tähtis lapsi eesti keele õpetada, et nad oskavad eesti keele kümbluskoolides õppida.\nMina olen noorem õpetaja ja mul on vaja veel õppida, et hea ja tark spetsialist olla.\nTahaks, et Teie aitaksite.\nTänan hea töö jaoks.\nOlga Ivanova Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen täiesti nõus antud väitega.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMina valmis seda põhjendama.\nKõik inimesed on head.\nLaps ei sündi kuritegijaks.\nVanemad peavad lapsi kasvatama nii, et lapsed oma tulevikust mõtlevaksid.\nNendel peavad tähelepanelikud vanemad olema.\nKui vanemad hoolitsevad oma lapse eest, siis ta on tulevikus aus, tark, sõbralik.\nVanemad peavad lastele head haridust andma.\n\nLapsed peavad spordi tegelema, et nendel hea tervis oleks.\nIgas perekonnas on oma traditsioonid: sünnipäevade, Uue Aasta tähistamine.\nKui perekonnaliikmed on koos, siis nad võivad teineteisele aidata.\nNad suhtlevad, oma sugulaste eest hoolitsevad, oma vanemate tervise peale mõtlevad.\nAga mõnikord lapsed ei armasta oma sugulasti.\nNad mõtlevad ainult isendast.\nKahjuks praegu inimesed tihti raha eest mõtlevad, nad arvavad, et raha on jumal.\nNendel lapsed on üksinda, nende eest ei hoolitse.\nVanemate tõttu on ainult mänguasjad, toit, arvuti, teler.\nSellised lapsed kasvavad armastuseta.\nLõpuks mina tahan öelda veel kord, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nSõnu: 415 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7679dcc2-7550-4aad-9777-1dcb653dae1f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nSulev Tamm Firma "Lilled" direktor Tallinn, Ahtri 8 Aleksandra Rebane Sillamäe Gagarini 31-49 tel.\n56823715 Tööaruanne.\nLugupeetud Sulev Tamm, Ma tahan teile esitada aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nMinu nimi on Aleksandra Rebane ja ma olen lille kaupluse juhataja Sillamäel.\nAruandluse periood on September 2007-Märts.\n2008.\nMeie peamised eesmärgid sellel perioodil olid see, et me tahame liendada oma ruumi ja sellega seotud suureneda oma klientide arvu.\nSiis me ka võime müüa rohkem erinevaid lille, ja suureneda lillevalikut klientide jaoks.\nJa tulemused on: ,me laiendame ruumi, teeme seal ka remoonti ja tellime lisaks uued lille sorte.\n\nSiis me võime öelda, et meie tulevased kliendid on rahul.\nTäitmata jääb just see, et me ei ava juba meie kauplust (ta on avatud aprillist), ja ei saa arvuda kliendide arv, aga loodame, et ta väga suureneb.\nMa arvan, et meie töö, mida me teeme juba poolaastat on tähtis meie firma "Lillled" arengule, ja te hinnate meie osalust.\nLugupidamisega Aleksandra Rebane filiaali "Lilled" juhataja Sillamäel 19.\n03.\n2008 Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma olen nõus väidega, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMa saan aru, et mõned teised asjad ka jäävad oma mõju, näiteks sõbrad ja inimesed, kes asuvad juures.\nAga kõige tähtis, ma arvan, on kodune kasvatus.\nKui laps on väike, siis ta saab kõik asjad tunneda väga tugevalt.\nVanemad annavad oma lapsele, kõik mis nad teavad.\nTihti me saame vaadata seda pilti, et lapsed elavad lapsekodus vanemata, siis nende käitumine on erinev kui selle lapse käitumine, kes kasvatab heas peres.\nSee sõltub sellest, et lapsekodus on väga palju lapsi vanemata, aga kasvataja on üks, või paremas juhis kaks; siis juhtub see, et lapsed ei saata palju tähelepanu, ja nad teevad, mida tahavad.\nTeine asi on see, kui laps elab koos vanematega, aga nad tavaliselt tegelevad oma ajaga, või palju töötavad ja ei anna oma lapsele tähelepanu üldse või vähe.\nJa sellises peres, nagu reegel, kasvatavad lapsed, kes ei teavad, kuidas ta peab tegema või missugune tema käitumine peab olema.\n\nMuidugi, koolis õpetajad õpetavad mis on hästi, mis on halb.\nAga lapsed tulevad kooli 7-aastasena, ja see on väga raske selgetada temale palju asju.\nMa arvan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus, sest et lapsed kõigel ajal püüavad olla oma vanemate sarnaseks.\nNad kordavad just tegevusi, mida teevad vanemad.\nSiis nõu lapse vanematele: hoia oma lapse eest ja mäleta, et ta on sinu väike koopia, ja õun õunapuudest juures langeb.\nSõnu: 519 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72dc8fc7-ff1b-450c-bac7-04fe9e34fbdb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\nDirektorile/osakonna juhatajale Töötaja Julia Tulpahh Rakvere 89-24, Narva Eesti Aruande Lugupeetud direktor Minu nimi on Julia Tulpahh.\nMina olen töötaja teie firmas.\nMina esitan teile aruande eelmisel poolaastal.\nMeil töövaldkonnas on kõik hästi, sest kõik töötajad tegivad oma töö ja töö ei seisanud kohale.\nMe tegime oma tööplaan.\nAga tänapäeval meil ei ole kvaliteetset meistrit ja me palume teid teha midagi.\n\nMina kuulasin, et meie palk on muutunud, kas see on nii?\nMa tahan lisada, et meil ei ole sobiv seadmeid.\nIse palusite leida, kes on nõus reisida Eestis, Somes ja Austraalias.\nMa leidsin.\nMulle meeldib töötada siin ja mu töökaaslastele on ka.\nKui teil on vaja meie abi, me oleme alati valmis.\nMa tahan täpsustada teid, millal meil hakkama praktika tundid?\nMinu kokkuvõte, et meie töö on paremini, kui oli eelmisel aastal.\nja nüüd meil töötanud kvaliteetsed töötajad.\nMina esitan järgmine aruande järgmisel aastal.\n\n27.\n12.\n2006.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Kõik vanemad tahaksid, et käitumine nende lapsi on hästi, et ta aitab oma sõpradele, oma vanemadele ja lihtsalt tutvustele.\nAga see ei ole alati nii!\nMa arvan, et inimenekäitumine sõltub eelkõige koduse kasvatust.\nKui vanemad ei suhte oma lapsi, sest teil ei ole aega, siis laps mõtleb, et ta ei vaja mitte keegi.\nJa võib olla ta saab kuriks või vajakuks.\nMa arvan, kui vanemad tahavad, et teil on rõõmus laps, siis nad peavad tähelepanelik oma lastele.\nEsimestel sünniaastal ema ja isa peavad olema lastega juures, suhelda nendega, kuid nad ei saa aru midagi.\nLoeta raamatud, näha piltid ja mängida.\nSee on arendab neid ja nad armastab elu.\nPärast, millal nad kasvatab nad hakkavad hea noorukadeks ja pärast täiskasvanudeks.\nAga teiselt poolt, kodus võib olla hea kodune kasvatus aga ise inimene on kuki või ebasõbralik.\nMa arvan see sõltub klassikaaslastest, või sõbradest, töökaaslastest.\nKõik inimene tahab olla, kui inimene, kes ümbrustab teda.\nKui sina tutvustasin inimestega ja nad olevad kukid see ei ole kindlasti et neil on halvasti kodune kasvatus.\nAga kõigi peal sõltub missugune inimene on: sõpradest, kaastastest ja vanemadest.\nAga kokkuvõtte tegi ise!\n\nSõnu: 459 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b9e4894-d9c3-45eb-a20f-cc87aa37b8d7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nMina, Ksenia Antropova, töötan Maardu Gümnaasiumil.\n\nMa olen teatriringi juhataja ja huvijuht.\nMinu ring on töötab eelmisel poolaastal 3 korda nädal.\nMa lavastan kaks väikne näitendid.\nEsimine - see on sügise muinasjut.\nSelle muinasjut me esitame meie gümnaasiumi lavale.\nMuinasjut nimi on "Õunakott".\nAlgklasiõpilased vaatavad meie etendus.\nSee lavastus on vaga ilus ja meldiv.\nMinu näitlejad töötab huvitav.\nTeine lavastus me esitame Maardu Gümnaasiumi detsembril.\nSee on jõuluetendus.\n"Viis tubli tegid" See on ka joulu muinasjut.\nMe mängime selle näitendid.\nViis korda ja meie ringi lapsed teinud väga hea.\nSee lavastus oli muusikalne.\nSeal palju meldivad dekoratsiooni, kostüümid ja tantsud.\nEtendus on väga huvilane.\nMu töö oli vaga raske, aga ma armastan selle tegevus ja tegin kõik heaks.\nMu teine tegevus on hüvijuhti töö.\nMa töötan koos koolide koosolek.\nMe tegime palju ja erinevad mangijad, konkursid ja kontsertid meie gümnaasiumi.\nMull andeks lapsed õpitajad.\nSelle tegevus on normaalne.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Eesti on ilus ja meldiv maa, aga see riig on vaga noor ja väikne.\nMa mõtlen siin ei kuulavad teine sõnad, aga see on oige võimalik.\nEesti oli Sinu tee, aga teised mõtleks ei tööta siin.\nMa ei tea kus me lahime, kui me ei ... meie sõbraks ja erinevad.\nMa ei mõtle, et meie elu saab hea voi tubli.\nSee on meie tehaks.\nMa võitan ei tegin selle problem.\nSõnu: 345 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbdd3ad3-0812-4a29-a0c5-1e7076f710d3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nTööaruanne.\nHärra direktor.\nMina, reklaami osakonna juhataja esitan teile aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nSellelperioodil meie tööülesandeid oli reklaamida oma firma lähemates riikides.\nNägu Läti, Leedu, Soome ja Venema.\nMe tegime selle ulesandega edukas.\nPeamised meie osakonna eesmärgid on arendada koostöö selle riikidega, et meie firmade toode on hästi tuntud selles riikides turul.\nTulemusel me kavatseme suurendada meie firma toode reklaam.\nMeie firma peab tundma ka Rootsi, Poolas ja Saksamaal.\nJa kui eelmiseid poolaastaid olid edukas, siis me loodame, et oma firma toode võib saada populaarset kõikides baalti riikides.\nKa on võimalus arendada oma firma toode Euroopa Liidus, teisides riikides.\nAga see on tulemusel.\nBerli Põder reklaamiosakonna juhataja Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma arvan, et see väide pigem õige kui vale.\nÜhelt poolt inimene ei veetis kogu oma lapsepõlv kodus.\nIgal inimesel on oma harjumuseid ja hobid.\nLaps käib koolis ja võib olla huviriingis.\nSuhtleb sõbradega.\nJa just nimelt sõbradega suhtlemine võib mõjutada inimese käitumist.\n\nVõib juhtus et inimene, kes sai kodus hea kasvatus, muutub halvaks, sellepärast et temal on ebasobiva sõbrad.\nAga võin märkida, et väga harval juhul sõbrad võivad mõjutada inimese käitumist heaks pooleks.\nAga teiselt poolt, ma arvan et kodune kasvatus eelkõige mõjutab inimeste käitumist.\nKui kodus laps saab täieliku tähelepanu, kui vanemad õppivad lapse olla arukas, heaks, korralikkus, töökas, alati rääkida tõe, abivalmistus, siis inimene saab heaks ja mitte midagi ei saa mõjutada temale kaitumisele.\nKooli kasvatus ka mõjutab kaitumist.\n\nAga ma arvan, et kool kõigepealt peab õppida, ja ainult pärast kasvatada lapse.\n\nMuidugi kasvatus peab olema heaks.\nKokkuvõtteks ütleksin siis, et väide, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus, on õige.\nSellepärast et kõigepealt inimene kasvab kodus ja peres.\nJa sellest kasvatust inimene käitub ise elujooksul.\nSeda on raske muuta.\nSellepärast peredes ja kodudes peab olema hea kasvatus.\nSõnu: 418 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af1083d7-f845-481e-97dc-7a95e5e55b09', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nLina Blank.\nKonsultant 01.\n06.\n2007-31.\n12.\n2007 Peamised töövaldkonnad: Varakindlustus, elukindlustus, liising, äriklienditugi.\n\nEesmärgid: pakkuda klientidele personaalset teenindamist, võimalikult rohkem teada igast valdkonnast.\nTööülesanded: klientide probleemide lahendamine, uute lepingute müük ja järelteenindus.\nTulemused: olen spetsialist elukindlustuse ja liisingu valdkonnas.\nMüüdud lepinguid period jooksul on 670.\nOlen saanud 23 tänukirja.\n\nOlen arenenud ühe taseme võrra kõrgemale.\nTäitmata jäänud eesmärgid: jäi läbimatta attesteerimine varakindlustuse ja äriklienditoe valdkondades.\nHinnang oma tegevusele: olen täitnud suurema osa oma eesmärkidest.\nNäitasin periodi jooksul suurepärase müügi tulemuse.\nKlientide teenindamine oli pisut kõrgem kui kesktase ja oskus ja tahtmine täita oma tööülesandeid minu poolt saab tugeva hinna "4".\nLoodan, et ka teie hinnang minu tööle ei ole väiksem.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Olen sele väitega nõus.\nEesimene inimeste vahel suhtlemis väike laps nääeb kodus, see ongi tema jaoks eeskuju.\nKõik mee teame, et väike laps eelkõige tahab olla oma isa või ema moodi.\nVanematest, mitte ainult emast ja isast, ka vanemast õest ja vennast sõltub väga palju.\nSee kuidas nemad oma vahel suhtlevad väike inimene jätab eesimesena meelde.\nSee oma vahel suhtlemine ongi see eesimene tera.\nja kuhu poole ta pärast kasvama hakkab sõltub nendest inimestest kes temaga (lapsega) kõrval on.\nOn ka erandid.\n\nNäiteks: laps kasvab peres kus ema ja isa on alkohoolikud.\nLaps nääeb pealt nende käitumist ja jatab meelde.\nSiin võib olla kaks varianti: Eesimene.\nLaps kasvab suureks ja hakkab koos vanematega jooma.\nTeine: Laps kasvab suureks ja mitte kunagi ei hakka alkoholi tarvitama, kuna tall on meeles kuidas joobes vanemad oma vahel käitusid.\nMinu arvamus on see, et ikka see esimene tõuge tuleb perest, kodus.\nPärast tulevad juurde ka teised faktorid, aga see eesimene semnekene ikka tuleb algusest.\nKui tihti mee kuuleme seda kui keegi ütleb, et sina või tema on nii ema või isa modi, või vastupidi, et "tema ei ole üldse vanemate moodi".\nIga vanem peab mäletama seda, et tema vastutab selle eest milline inimene kasvab tema lapsest.\nSõnu: 436 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b684aa8e-d523-41f8-b1f8-8efb8ac9e3b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nDirektorile Pae Gümnaasiumi.\nMinu nimi on Elena Pärl ja ma olen algklasside õppetaja.\nPraegu meil on esimene klass.\nMa pean töötada lapsega esimene ja teine verandi.\nMa arvan, et ma pean õppitada lapsed.\nNad tahavad loeda, kirjutada, joonistada, suhtletada, ja kõike muud.\nEesimesel veerandi me võttame "Aabits".\nLapsed tahavad töötada sellel raamatu.\nTeisel veerandi me võttame juba õppikuid: matemaatikad, eesti keele õppikud, looduseõppikud ja inimeseõppikud.\nEsimesel ja teisel veerandi me oleme joonistada ja käsitöö tegida.\nJa veel meeldida muusika ja kehalinekasvatus tunde.\nSee tundis me ka organiseerime.\nKui veerandi lõppenud me anname hinnad lastele.\nKui see hinnad on hästi et mul on hea tuju, sellepärast ma töötan ka hästi.\nKui meil lapsed on hea tuju, ja nad lõbusad ja rõõmsad, meil on ka hea tuju, sellpärast ma töötan hästi ja meil kõike head.\nElena Pärl.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\nVäidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\n√ Väidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Me elame Eestis... Kui me siis elame, me mõtleme, et Eestis on hästi.\nEestis elavad estlane ja muud rahvus.\nJa ma arvan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\nMuidugi, et me peame õppitada (koolis ja instituudis), me peame õppitame suhletada, me peame õppitada keelt.\nErinevad kelled.\nsellepärast maalest inimese räägivad oma keles.\nKahjuks ei ole ühekeele kõigest, no kui sa tahad seda, sa võttab seda.\n\nMa tean inimesed, kes tahtsid töötada TV ja raadiot - nad töötavad seal, kes tahtsid töötavad poliitikad - nad töötavad siin.\nKes tahavad oppida nad õppivad seda.\nVeel mulle meeldib, et Estis on kaunis ja rahulik.\nSõnu: 365 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('618e678e-3967-4cfa-9a14-493612e3a63c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nIvar Kulik direktor Jekaterina Dõba Tööaruanne Lugupeetud härra direktor!\nMa olen Jekaterina.\nPraegu ma sulle räägin, mis tööd meil oli tehtud poolaastal.\nSa nagu juba tead, minu töö sõltub logistikast.\n\nMeil see poolaasta oli väga hea periood.\nAga meil, on mõne probleemid ka.\nMeie meeskonda vaja veel kaks vedurijuhina.\nKui te leiate või aidate leida siis meil töö läheb paremini.\nViimase ajal me olime veost saanud väga palju raha.\nAga meil on veel ka üks probleem, et väga tihti meil lähevad rongi katki.\nPalun ostke palun meie üks uut rong, siis töö läheb paremini.\nKui me ei vahetame rongi ja siis võib juhtuda nii, et töö jääb seisma.\nJärgmise poolaasta me planeerime teha 2 korda rohkem kui praegu.\nAga ei teame kuidas tuleb välja.\n\n19.\n01.\n08.\nTeine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nMina olen teiega nõus, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\nSellepärast kui laps sündib, siis lapsevanemad ja sugulased peavad teda kasvatama.\nNäiteks: kool ei saa teie lapsi kasvatada, kui rohkem ta seal aegaveetab.\n\nMa arvan, et kooli ülesanne on anda lapsedele tarkusi.\nAga lapsevanemad peavad oma lapsele seletada, kuidas ja kellega vaja käituda.\nKui te tahate, et teie laps tulevikus oli normaalne inimene.\nNäiteks: lapsevanemad võivad oma lapsele suitsetada ja tarbida alkohooli jookid.\nAga teised lapsevanemad mõtlevad nii, et kui minu laps rohkem aega veetab koolis, siis kool teda peab kasvatama.\nJa mul on nii palju tegevused.\nJa mul üldse ei jääb aega oma lapse kasvatama.\nMa sellega ei ole nõus.\nKui te ei hakkate oma lapsega jalutada või aega veeta, siis sellest mitte midagi head ei tuleb.\nMinu teie soov rohkem veetke oma lapsega aega.\nNäitekssõitke ekskursioni Moskvasse.\nNäidake talle kõige ilusamad kohtad Talle seda, meeldib ja ta mitte millalgi ei unusta seda päev.\nMina arvan, et kõik inimesed peavad enem mõista, siis öelga.\nSiis elus hakkab kõigele paremini.\nSõnu: 433 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed1a6c94-c170-4ce3-bb1b-0ff35f70f07d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE Esimene ülesanne.\nKujutage ette, et peate esitama oma asutuse direktorile/osakonna juhatajale aruande eelmisel poolaastal tehtud töö kohta.\nKirjutage alljärgneva kava põhjal vabas vormis tööaruanne.\nNimi ja ametikoht Aruandluse periood Peamised töövaldkonnad ja eesmärgid Tööülesanded ja tulemused Täitmata jäänud eesmärgid Hinnang oma tegevusele Kirjutise nõutav pikkus on umbes 120 sõna.\n\nDirektorile OÜ Sanina Julia Gaiduk Kosmeetikaosakond Laohoidja Tööaruanne ma töötan firmas pool aasta juunis jaanuarini.\nma arvan, et ma töötan hästi.\nMul on palju tööülesandeid.\nigal päeval ma võttan vastu kosmeetikatooteid, kirjutan saatelehed ja arved.\nÜks kord kuus me teeme inventuur minu abiga.\nMeil on palju tööd.\nMeie töi väga raske.\nma mõtlen, et minu palk on väike.\nMinu töökohal ei ole arvuti.\nMa tahaksin arvutei; ma tean töö arvutiga.\nlugupidamisega Teine ülesanne Lugege väiteid.\nValige neist välja üks ja tehke valitud väite ees olevasse ruutu märge √. Kirjutage arutlevas vormis, kas olete väitega nõus või mitte.\nEsitage nii poolt- kui ka vastuargumente.\n√ Väidan, et inimese käitumist mõjutab eelkõige kodune kasvatus.\n\nVäidan, et Eestis on võimalik kuulsaks saada igaühel, kes seda soovib.\n  Mida Te mulle vastate?\nSiit algab Teie vastus (nõutav pikkus on umbes 160 sõna): Ma mõtlen, et see väide olen nõus ainult osaliselt.\n\nKodune kasvatus on väga tähtis.\nAga ma arvan, et kõige lapsed peavad käia lasteaias.\nLasteaias on palju teenuseid.\nSeal lapsed mängivad, õppivad.\nKodus mõnikord lapse vanemal ei ole vaba aega, ja laps vaatab telerit.\nLasteaias on palju sõbreid.\nLapsed koos õpetajaga mängivad, loevad, joonistavad.\nJa veel lasteajas on muusikaõppetus.\nMuusikasaalis lapsed koos muusikaõpetajaga laulavad, kuulavad muusikat, tantsivad, mängivad muusikainstrumendeid.\nLemmik muusikainstrumendid on trummid, kolmnurgad, torupillid, metallofoonid, .... Kaks korda nädalas rühmad käivad spordisaalis.\nSeal lapsed hüppavad, jooksevad, mängivad koos treeniriga.\nJa veel lasteaias igal aastal palju pidupäevad.\nSee on sügise pidu.\nJõulupidu, isade ja emade päevad, õppeaasta lõpu pidu.\nJa veel lasteaias töötavad logopeed ja psühoolog.\nNad abivad igale lastele.\nElu lasteaias rõõmsalt ja huvitav.\nMa arvan, et kõik lapsed peavad käia lasteaias.\n\nKodus on ka tore, aga seal ei ole palju teenuseid.\nKahjuks, meil on vähe peresid, kus on palju lapseid.\nSee on halb.\nSõnu: 353 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8832b92-d02b-47e8-8854-78b49fa646a1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Malle!\n\nMa praegu veel olen haige, aga tunnen end juba hästi.\nTule minule külla reedel 18.\n00.\nArstirohtud mull kõik on.\nToo kaasa ainult sidruni ja väikese torti.\nTee ja kohv mul ka on.\nToo kaasa veel minu käsitööraamatu.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('054e96cf-e0a1-4e7d-bdd9-26a4568d5967', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end parem, aga eile oli tugev köha, noha ja kõrg palavik.\nAbikaasa andis mind juua teed vaarikaga ja sidrunigakaga ja aspiriin.\nTänan mul ei ole palavik, aga on köha ja noha.\nEile ma kutsusin perearsti.\nTa oli väga tähelepanelik.\nMa ootan sind külla homme.\nSa võid kaasa toon õunamahla ja vitamiinid.\n\nSuur tänan.\nNägemiseni   Sõnu 131 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('921f36be-0b84-40c2-a0a0-0035ecbd44b9', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJa, ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end pole viga.\nSa võid mulle külla tulla laupäeval õhtul.\nMulle ei vaja arstirohte, too kaasa ainult banaani.\n\nNägemist   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d150bf0-6498-4c80-bd13-9eddbc69e371', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Malle!\n\nPraegu ma olen kodus.\nMul on kõigem palavik, ja pea valutab.\n\nTuleb minule Reedal, ja võtab õunade, mahlade.\nAptegis ei käi.\nMul on kodus palju tabletaid.\n\nTeie sõber Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aedd6562-5117-4f5c-8c8a-0fb6abce3334', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nEile oli mul kõrg palavik, 38,8 kraadi.\nAga täna mina tunnen end juba parem.\nVeel natuke pea käib ringi, ja köha.\nToo mulle palun pärast lõuna kirsse ja tomateid.\n\nMina ootan sind.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('278e1b9e-1fd3-4235-ae49-a0524dcae9eb', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa olen haige, mul on suur palavik ja köhn.\nTulla minne jüürde homme.\nVõtke palun kaasa müidagi magustoidust ja uue film.\nMa väga ootan sind.\n\nKohtumiseni   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d149fb5f-d8af-467f-962b-32d3fa4179ec', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tervis Malle!\n\nJah!\nMa olen haige.\nSa tule minu juurde homme.\nToo palun kaassa hjüvitavat raamatut.\nArstirohke, süua ja juua mul on.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e60ffcc6-4373-409f-9644-741568d77e97', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on köha ja nohu.\nVõib-olla sa võid külla tulla järgmisel nädalal.\nSa kaasa tood puuviljad.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d2c865d-e7b6-494e-bb91-a27c8be20111', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 23 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa olen küllastanud.\nMa tulen end ja võib külla tulla.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de81b65e-e796-4ab5-b83b-518fc0a707b4', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Reet, ma olen külmetanud.\n\nMul on kõrg palavik ja pea on valus.\nSa tunneb esmaspäeval külla.\nKaasa toob huvitav raamatuid.\nArstirohte süüa ja juua mul on.\n\nMalle   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8092f99a-6263-4c8e-bf1d-15503468b59c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nPraegu ma pole terve.\nTulla pühapäevi!\nToo mulle rohutee ja mahla!\nKõrge rohkem õunamahla.\nVeel on vaja analgiin.\nMul valutab pea.\n\nReet   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e439d116-6d06-467a-86d7-d96ffa1dfba6', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa tõesti olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nMa tunnen end halvasti.\nKui nädala pärast mul on kõik korras, sest ma lähen külla.\n\nNägemiseni   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c4b1757-542f-4a21-831d-b37fba29eb91', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malel!\nKuidas käsi kaib?\n\nMa olen haige.\nMina tahan ploomid, kefiri, kooki, mahli, hapukori, vorsti, apelsini, kommid.\n\nNägemiseni Reet   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad564383-0782-4e07-8b64-bde97482a0fd', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nKahjuks, ma haigen.\nMa tunnen end hea.\nSa tulla mulle külla jardmisel nädalal tood mulle, palun, banani ja õuna, ja apelsini mahla.\n\nArmastan.\nMari   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65534490-ce65-4f4b-851d-a0459d11cf6b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik ja pea on valutab.\n\nMulle võib külla tulla ülehomme õhtul.\nSa kaasa tood meesi.\nOotan sind.\n\n    Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c23f40d-3ad0-4af1-8581-53c8a3632010', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nSa võib sellel nädalal külla tulla.\nSa tood kaasa torte, salatit ja sampust.\nHelista pallun mulle, kui sa tulla külas.\n\nSinu sõbranna.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47d764e1-3f01-46a6-8add-c5d44ffb69ae', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0253ecb6-6f91-4511-9174-fc1a447924fe', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nSa külla tulla homme õhtul.\n\nMul ei ole kõrge palavik.\nMulle meeldib apelsiini ja mandariini.\nMa tahan söö torti ja jöö kohvi, aga mulle ei tohi.\n\nNägemist Malle   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4a328a1-0f70-47ac-bbae-cbcadb826f0b', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMa tunnen end halvasti.\nMul on kõrg palavik.\nSa võid külla mulle tulla ainult järgmiseks nadalaks.\nPalun too kaasa õunu, sest mul on vaja süüa vitamiine ja juua kuuma teed.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6965d3c2-acb9-45e2-9bdc-7b456610a5b3', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTänan teid, et sa kirjutasid minule.\nMa tunnen end praegu juba hästi.\nAga eile minu pea käis ringi ja oli kõrg palavikku.\nMinu süda oli päha.\nÜlehomme võib juba minu juurde külla tulla.\nMa hakkan sind ootama.\nToo kaasa aspsiriini ja see on kõik, mis mul on vaja.\n\n  Sõnu 119   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d50fe940-ce4c-4c01-9cb0-3619b91d1462', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa end tunnen juba hasti.\nMulle võin külla tulla, võtke kaasa mett ja õunad.\nKohtume varsti!\n\nNagimiseni Reed   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16951f6e-1f48-464c-9b2f-e0a05e318039', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c819d114-b1e4-488a-9965-4dc8e5b11118', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle Ma olin külmetanud eile, aga praegu ma tunnen end hästi.\nKui sul on aeg tuli minu juurde külla.\nToo mulle mineraalvesi ja viinamarju.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('587ce956-8384-4d80-a5e6-0de6d4309e95', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle See tõesti.\nMa olen külmetanud.\nMull on nohu ja kurk valutab.\n\nSa võiks tulle minu jurde reede.\nVõtta kaasa sidruni ja mahla.\n\nOotan sind Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d65867c-5f62-4d84-af86-7c11e80e266f', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\nMa äre tulla külla.\nMa praegu haigla.\nMa on grippis.\n\nMul on kõrge palavik.\nMa jõin rohi.\nVabandage mul palun.\n\nSinu Reet   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5a6533c-917a-4f58-9222-a23e41d3826a', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mall!\n\nMa olen grippis!\nMul on palavik, nohu, köha.\nMa tahan õuna mahl, koogid, piima ja moosa.\n\nHead aega!\n\nReed   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bf60c3e-7178-421f-9738-4434ac6e58c6', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere semu!\n\nJah, reedel ma tõesti olin külmetanud.\nPraegu ma olen haige.\n\nMul on tugev nohu ja köha.\nMa tunnen ise halvasti.\nKui sa tahad ja ei karda, tule minu juurde ja võta kaasa aspiriini.\n\nOotan sind!\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7634b6e-76bd-44bc-a03a-b286a733f048', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 18 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa lähen kauplusesse " Astri".\nTäna ma puhatan pojaga ja tütaruga.\nPärast nad lähevad " MAKDONALD`s" restorani.\nSeal nad kuulavad muusikati.\n\nTema sõbrana Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40225c3e-324c-44b4-ae7d-1c92c1fe1b07', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa end tunnen hästi ja sa võid kulla tulla homme õhtul.\n\nToonke kaasa mahla ja piima.\nMa ootan ja loodan, et sa tuled keel kuus.\n\nReeda   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f358ad5-18a5-4a1f-8b3b-4f42f52995e8', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa ei tea, millal ma paranemist.\n\nHelistage mulle viieks päevaks pärast.\n\nMulle ei vaja söö.\n\nReet   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40ccc49c-b816-4c0a-a65f-982201371831', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPalun, tule minu jurde, homme kell kaks.\nToo kaasa arstirohte, mahl ja kaks sajad.\n\nMina ootan sind.\n\nHead aega.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a509bb2-1fc9-4eee-9219-88bd3910b76b', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, mul on palavik, ma külmetan.\nPraegu ma tunnen end poole viiga.\nSa võib mulle külla tulla homme õhtul.\nVõtta kaasa pirukaid.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e05a66c-5023-4cec-83b6-9c06dbf6645c', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('611d0072-1c03-4b62-bc47-ced955a2e1a2', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa sain sinu kiri.\nMa olen külmetanud.\nMul on veel nohu ja köhu, kurk ka valutab, aga palaviku juba ei ole.\nTule munu jurde esmaspäeval ja too palun mulle mesi.\n\nOotan sind.\nNimi   Sõnu 103   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('734697f8-51ec-4ded-9e4d-5b0f515edd65', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nSuur aita sulle.\nJa, olen nüüd haige.\nMul on palavik ja nohu.\nMul on väga igav kodus.\nTahan sind näha.\nTule minu külla.\nMa ootan sind.\n\nMul ei ole vaja rohti.\nSüüa ka ma ei taha, aga juua küll tahan.\nOle lahke too mulle värskat.\n\nKohtume   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('338751f3-cea5-49a3-9bbe-dc4479810215', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nTänan kirju eest.\nMa olen külmetanud üleeile.\n\nPraegu ma tunnen end veel halvasti.\nMul on palavik ja valutab pea.\nMulle võib külla tulla homme õhtul.\n\nToo mulle palun midagi lugema.\n\nOotan sind!\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('337d69dc-d66b-4b53-b7b4-319b3481e606', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 20 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMina tünnen hästi.\nMalle tulle sulle külla homme õhtul.\nMa süün sidrunid ja mesi ja juun piim ja tee.\nMina ei juu arstirohtid.\n\nAitäh!\n\nReedalt   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d16060fb-2ef1-49e4-b248-1211d16299b2', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah!\nMina olen külmetanud.\nMulle võib külla tulla.\nMul on palavik 38,8 kraadi.\nMulle on väga halvasti.\nToo palun mulle arstirohted (ma ei tea missuguseid).\nMa tahan apelsinimahla, sidruni mahla.\nAga süüa ma tahan puuviljad.\n\nNägemiseni   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb9e7969-950b-4d55-a00e-56f60db08f5c', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\nMulle meeldib, et sa unustad mind.\nJa, ma olen külmetanud.\nMul on nahu ja palavik 38 kraadi.\nSõida mulle ja too mesi.\n\nSinu sõbrana   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee63dcb0-af9e-477c-a1f0-51f2769f9c41', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Reet!\n\nMa olen külmetanud.\nMull on gripp.\nMa tull külla võib olla ülehomme.\nToon mulle piima, mett, oünad Hagemiseni Malle   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57422def-35e7-453b-86c6-bf3bb408cfbf', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna  Malle!\n\nPraegu ma tunnen end hästi.\nSa võid mulle külla tulla.\nTöö mulle mett, palun.\nMul ei ole.\n\nOotan sind.\nKohtumiseni.\n\nSinu Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba479d95-0beb-4ffa-b66d-422157f39e49', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nJa, praegu ma olen külmetanud.\nMul valutab pea, ja kõrge palavik.\nMa ootan sind homme õhtul.\nPalun, too mulle vaarikamoosi ja mett.\n\nNägemiseni   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28a918a4-d496-4e40-93cb-1c9a158ed02f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end parem, aga köha on veel.\nSa võib külla tulla homme piimaga.\nVeel kaasa too mulle mett ja vaarikamoosi.\nOotan sind.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80f3e8a5-1c6f-4f93-99ce-528f87ccc71d', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 31 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nJah, ma olen haige.\nMul ongi palavik.\nTule minu juurde kolmapäeval.\nToo, palun, õunamahla ja kooliülesandeid.\nMingeid arstirohte pole vaja.\n\nKohtumiseni, ootan sind, Maire   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('126a4400-2fcf-45ae-a8e3-4468cdfd3c4b', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nVäga kahju, et sul haige.\nMa helistan sulle homme.\nKas sa end tunned hästi?\nMa toon süüa ja juua.\nLimonad ja praed.\nKuidas sa end tunned.\nVäga kahju, et külmetanud.\nSoovitan hea terve.\nHelistad mulle ülehomme või kirjuta Headaega.\nMalle   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e12c590e-ffbb-4763-937f-3dd84b31d23c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\n\nPalun, võib sa tuled.\nMinul rohtu on.\nVõtta kaasa mahla, puuvilja ja tordi.\n\nKohtumiseni!\nVarsti ma tulen.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('979772d4-d022-45d8-a67a-90271bcb3c8b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Reet!\n\nMa kuulsin et Sa oled haige.\nKas ma võin Sulle külla tulla?\n\nKirjuta mulle mis on väja tuua.\nVõib olla on vaja misigune rohtu?\nMa toon mesi Sulle.\nSee väga hea pareneb.\nSoovin kiiresti saad terveks Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c894e285-f685-4fd3-bb4a-13696c28e4d1', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nPraegu meil on parem.\nPalavik on kadunud, ainult nohu ja köha.\nMeil kodus kõik on.\nAitan abi eest.\nPalun võtta kaasa ainult sidruni mahla ja värsked ajalehed.\n\nMa ootan teid esmaspaeval õhtul pärast seitsmeni.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('078531da-e796-45ad-84cd-b78adeb62681', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nTere!\n\nMina on tõesti jäin haigeks.\nMina tunnen end väga halvasti.\n\nMul on kõrge palavik, kurk valutab, köha ja nohu.\nSest ei ole vaja minu juurde tulla.\nMul on kõik olemas.\nEma muretseb mind.\nMõtlen, et nädala pärast mul läheb paremaks, siis tule minu juurde, ja too, palun, mu lemmik kirsimahl.\n\nNägemist Nimi   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a502a997-496c-4cbb-a918-70d0c18415f0', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tunnen end juba paremini, küll Sa võid minu juurde tulla.\n\nMingeid rohte mul ei ole vaja, aga Sa võid tuua apelsiini mahla ja paar banaani.\n\nTänan Sind hoolitsuse eest   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f80433a8-20c7-48d8-b4e4-5d64cb1ff220', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 40 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitäh Sulle, hoolitsemise eest.\nJah, ma olen külmetanud.\n\nPraegu tunnen end natuke parem.\nKui sul on aega, võid külastada mind täna õhtul.\nAga ära midagi kaasa too, minul on kõik olemas.\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c75395f4-3acf-4943-b089-74ec01a4be9c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nOlen tõesti natuke külma saanud.\nTunnen end natuke uimasena aga sa võid tulla mulle külla.\nOle ma võtta mõned arstirohud kaasa.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c38e078-584c-4668-bfd3-9dc0eee42fc3', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\nTänan sind kirja eest.\nSa kirjutasid oma kirjas, et kuulsid Reedalt, et ma olen külmetanud.\nSee on õigus.\nMa olen külmetanud eile õhtul.\nTäna ma tunnen end parem.\nPraegu ei ole palavikku.\n\nLoomulikult ma ootan sind oma kodus küllas.\nEi too mitte midagi kaasa!\nMul on kõik olemas.\nKõike head sulle ja ma ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d93984da-6d13-4d71-b00b-b99b2cf5fa25', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nTere!\n\nKirjutab sulle Nimi, ma olen külmetanud, minu arst ütles, et mul on angiin.\nKui ma olen terveks, sa võib minu juurde külla tulla ja võta kaasa torti.\nKui mul on paremini ma helistan sulle.\n\nNagamiseni P. S. Ma tunnen end halvasti, mul on kõrg palavik ja peavalud ja köhn   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca82fc3b-d733-4d1f-a8e1-eaced9786fef', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nTänan sulle.\nReet oli õige, ma olen külmetanud.\n\nMul oli palavik, aga praegu tunnen end juba pole viga.\nMuidugi sa võid mulle külla tulla.\nPalun, võta kaasa mitu huvitavaid raamatuid, ja see on kõik.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61ceb257-d36b-4f23-a075-b587571d1bb2', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69213f13-3e3b-4e88-aec1-0fbe0f42e72c', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\n\nMul kõik on korras.\nMa õpin Tallinna ülikoolis.\nÕhtul ma töötan (see on väga raske töö).\nMiks sa töötad, kui see on raske?\nJa?\n\nKahjuks, mul ei ole raha ja palju probleemid.\nMul ei ole vabaaega, aga mul on kõik korras!\n\nTervitades.\nMart   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a81a406-65c4-4cd3-99c5-8d255e810477', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 17 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nMulle meldib loen sinu kirjalik.\nMa vastan kõigile küsimustele.\nPuhkepäeval ma koristan korteri, loen ramatud, vatan TV.\n\nÕhtul ma lähen kinos või baaris.\nKahe nädala pärast ma tulen maale sinu juurde.\n\nTervitades Mart   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47fb84c0-3cd1-44d7-8f6c-d9234e72eefb', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\n\nJa, kevadilm ilus!\nMa ei saa maale tulla.\nMul on väga palju tööd.\nTulen nädala pärast.\nVõtan kaasa šampu ja kommi.\nTervitage kõiged minu poolt.\n\nHea taiga!\n\nMart   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c729882-4926-44fa-8677-dca5c76221a1', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber Jaan!\n\nSain sind kirju.\nLäheb mind autoga.\nPuhkepäevadel ma töötab aias ja ehitab maja.\nMa ei tulla sinu juurde.\n\nKohtumiseni!\n\nMart   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c9dda07-9d9c-437a-a0e2-5a30bbf53d4e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMina elan väga hästi.\n\nPuhkepäevadel ma sõidan Toilasse ja suplen, päevitan, puhkan.\nMina väga tahan sõita sinu juurde, aga mul on palju tööd.\n\nNägemiseni Mart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ec4b1f8-959f-4a24-92b4-a72fc2bbba98', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSuur aitäh kirja eest.\nJaa, ma tean ilm on ilus.\n\nPuhkepäevadel ma sõidan puhkama oma peres.\nMa ei tea, kuidas mina tulen maale sinu juurde.\nMul ei ole aega.\n\nTervitades.\nMart   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c36358d6-4545-489e-8d53-4e2ce19e40c1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nPuhkepäevadel mul on vaba päev ja ma tulen maal sinu juurde.\n\nMul väga meeldib puhkata kevadel maal.\nSeal väga ilus, õhk on värske.\nMa sõidan autoga.\n\nNägemiseni Varsti me kohtume.\nMart   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cce02060-55aa-403b-b72a-f7c8130e7758', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa olen vaba puhkepäevadel.\nMa väga tahan kohtuda sinuga ja ma kindlasti tulen maale.\nMa sõidan siia koos lastega ja sõidame bussiga.\nOn ilus kevadilm.\nVõib-olla me jalutame maja ümbruses või käime kalal.\nMul on esmaspäeval väga raske päev ja ma tahan hästi puhata.\n\nTervitades.\nMart   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f3d2fa0-4c43-4113-b795-24e2a52e48c8', '  Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa sain teie kirja, suur tänu.\nMa elan pole viga.\nLinnas ilm on ka tore.\nPuhkepäeval mul on vabad päevad ja võib-olla ma tulen maale sinu juurde.\n\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7a4a9ee-8d25-443a-b07d-a45dece74b40', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5d13741-fb5e-49ea-8453-e32ad2e16f28', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKevadilm on väga ilus.\nLennukud laulavad, päike paistab, palju lilled.\n\nMa tulen pärast kolm nädalad.\nTervitades sõber.\n\nMart   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('548fbeda-f788-4008-bdb5-d5745e951923', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nLoomulikult on maal kevadel ilus ilm.\nPäike paistab, lilled kasvavad jne.\nAga mul on nii palju probleeme!\nMa pean linnas jääma.\n\nTema sõber Mart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d20cdbd-00db-466e-81e1-35ad07ee2ee9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Jaan!\n\nKuidas sina elad?\nMeie linnas on ilus kevadilm ka.\nAga arvan et maal parem, ma tahan tulla teie juurde laupäeval.\nTulen oma autoga.\nMinu abikaasa sõidab minuga.\n\nKohtumiseni, teie Mart   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25d62cdc-2458-4994-9214-5fa36afcae41', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMulle meldib sinu kirja.\nMa armastan kevadilm.\nKui ilm on ilus siis ma tullen maale sinu juurde.\nMe jalatame metsas ja praeme liha.\n\nReedel ma helistan sulle.\nKohtumiseni.\nTervitades Mart   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcb68c14-45b9-430a-8ae3-f2f37b6cc2b5', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTanan sind kirja eest.\nMeil ka seisab ilus kevadilm.\nTööl on väga pingeline aeg.\nPuhkepäevadel rohkem laman diivanil ja vaatan televiisorit.\n\nTänan sind ja hea meelega tulen sinu juurde maale 6-7 mail Nägemiseni Mart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2dddfc4-34b6-4537-8cb9-db7c90294b9c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik korras ja puhkepäevadeks olen vabanen.\nMa tänan Teid kutse eest.\nKindlasti tulen sinu juurde ja abistan Teid aias.\nSa tead, mulle meeldib see töö.\nSõidan bussiga kell 10 laupäeval.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d61e1123-f933-4b0d-99b6-1d499ea0eb38', 'Punktid Kuulamine:?\n\nLugemine:?\n\nKuulamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nSiin on ilus ilm ka.\nTahaksin tulla Sinu juurde, aga puhkepäevadel lähen ma Narvasse (minu vanaemal on juubel).\n\nTervitades, Mart   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d659cb74-526b-4c1a-938e-99e9ac417012', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nMeil on ka ilus ilm.\nPäike paistab.\nMe käime minu abikaasaga iga päev jalutamas.\nVeel puhkepäevadel loeme me raamatuid ja vaatame telerit.\nRohkem me ei tee midagi.\nMa loodan, et tulen maale sinu juurde järgmisel nädalal.\n\nTervitades, Mart   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cddd7f98-d9da-4b05-a820-d39d9b999e03', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nVäga hea, et sa jõudsid maale.\nMeil on ka ilus kevadilm.\nMul on kõik läheb hästi.\nReedest mul algab puhkus, sellepärast puhkepäevadel ma tulen sinu juurde.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3329d16d-6da7-4595-a073-e0de20951570', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa võib-olla tulen homme maale tema juurde, sellepärast ma täna on kinni.\nMeil on väikesed asjad tööl.\nAga oodake mulle ja ma võtan koos isega.\nVeel meie venna ja õe.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8419b60c-e13f-4e3a-9c4f-e28148790cbd', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSa oled juba maal.\nIlm on väga soe, päike paistab.\nMa tahaksin olla sinuga.\nKahjuks, ma ei tea, millal ma tulen maale sinu juurde.\n\nPuhkepäevadel ma pean olema kodus.\nIsal on sünnipäev.\nVõib-olla nädala pärast.\n\nMart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d3f5ec0-1c1b-4d65-bc3c-2d41fd7bda56', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nSõitke bussiga number 45.\nMinu erimajas number 3. Me olime jalutama metsas ja küpsetame kookid.\n\nPärast me käisime küllas.\nMa ootan sind puhkepaevadel.\n\nHiotaiga!\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a470f6a5-57b6-491f-9afb-94cf7f38e810', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTäna sain sinult vaikest kirja.\nSuur tänu, et kutsus mind maale!\nKahjuks, mul on palju probleme praegu.\nMinu ema on haige, ning ma tahan tema kõrval olla.\nKui kaua oled Sa maal?\nVõib-olla tulen sinu juurde järgmisel nädalal.\nHelista mulle!\n\nKohtumiseni!\n\nMart   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9ca2710-268c-4d79-88db-154db14c24df', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nVabandage, ma ei tule teig, selepärast ma õppin praegu eesti kelt.\nPühkepäeval mul on eksaam.\nMa käin Narva, Keresse 14.\nMul ei ole vaba aeg.\n\nMaale tulge ise.\n\nMart   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0871d8ca-7c4b-466b-9495-d2b6934f92ea', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nMa veedan puhkepäevadel mere ääres.\n\nTerve päeva ma päevitan, mängin paali.\nIlm on ilus ja päike päistab.\nKahjuks ei saa sõita sinu juurde.\n\nKohtumiseni!\nMart   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('210b6b87-5954-439b-a2ca-926d0e952a5b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMeil on ka ilus kevadilm, kuid mina ei või tulla maale sinu juurde, sellepärast mina olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik ja valutab pea.\n\nMina istun tugitoolis ja loen raamatuid.\nMina loodan, et varsti minu terve saab terveks.\n\nArvestaga Mart   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acf9375d-9ed2-427a-a0e0-631613d973dd', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan.\n\nVõib-olla ma tulen maale minu juurde 16 iuuni.\nPraegu mul on tööd palju.\nMul puhkus algab esimenest iuunis Nagemiseni   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2ed76f9-d677-4e5a-a42c-8d61a5aed4f4', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKui tore on saada sinu kirju!\nÕues on nii suurepärane ilm, aga ma jain haigeks.\nPuhkepäevadel ma olin kodus, et mul oli palavik ja tugev köhe!\nSellepärast ma ei saa sinu juurde maale tulla.\nVõib olla homseks ma sain terveks ja me kohtume järgmisedel puhkepäevadel Kohtumiseni.\nMart   Sõnu 104   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('023287f8-9111-47f4-b302-ac38e5708946', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hea.\nJah, kevad on väga ilus.\nMa töötan viies päeva nädalas.\nEi olnud aega, et sinul kirjutab.\nVabal ajal ma käisin teatrisse ja kinos.\n\nAitäh, võib-olla ma tulen sinu juurde.\nSelle pärast ma olen kirjutan.\n\nNägemist Mart   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('802659a9-ad5a-4f22-bca7-61e39a2ddf24', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nMul on kõik korras.\nAga kahjuks praegu ma olen väga kinni.\nKardan et ma pean töötama laupäeval ka.\nVõib-olla kohtume järgmisel nädalal?\n\nMart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f754403a-39f6-46fc-833a-b797e68b7e08', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul läheb hästi.\nPräegu sõbrannaga me käime kinno.\nVeel õhtul jalutame.\nPuhkepäeval ma ikka tulen sinu juurde.\nMa võttan minu sõbranna.\n\nJa kõik koos laupäeval lähme päevitama.\n\nTervitades, Mart   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33051be1-07b3-4a14-90b7-3c32c502e319', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nJa täna on ilus kevadilm.\nPuhkepäeval ma koristasin korterit, sõitsin jalgrattaga pargis.\nVõib-olla ma tulen pühepäeval maale sinu juurde.\nMa helistan sulle.\n\nTervitades Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('676f7e7f-8c78-4749-b2c6-391a2bea5693', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nTänan, et sina kirjutasid mulle.\nMul on kõik korras.\n\nPuhkepäevadel ma pean sõitma vanemade juurde.\nKahjuks minu juurde ma ei või tulla.\nTervitades Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1bc2ff8-0424-4652-96df-fbb185175b46', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nSul on õigus, õues on väga ilus kevadilm.\nMa tahtsin teha puhkepäevadel remoondit, aga mõtlen, et tulen maale sinu juurde.\nLäheme metsa, mere jäärde, räägime.\nMa olen rõõm teid näha, eriti sinu naist.\nOoda mind laupäevaks.\n\nMart   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f0051ce-5551-4e44-92a1-49a362d19b4d', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\nTäna on tõesti ilus kevadilm.\nMa ei tee mitta midagi puhkepäevadel.\nMa tahan tulla sinu juurde maale.\nMa võtan kaasa koera?\n\nKas võib?\n\nTervitades.\n\nMart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e148c4b-fcae-45bd-8401-8ff8d968c9c7', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nJah, praegu on ilus kevadilm.\nPuhkepäevadel ma sõidan minu vanaema juures.\nVanaema elab mere ääres, temal on oma maja, ma aitan vanaemale koristan tuba.\nÕhtul me jalutame koos mere ääres.\nMa ei tule sinule.\n\nTervitades.\n\nMart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af80b594-f464-4105-9b51-7f9a2e4a6cf1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan.\n\nMa mõtlen, et me kohtume juurde.\nPuhkepäevadel mul ei ole asju.\nJa ma tulen kindlasti koos tütrega.\nAbikasa veel tööle.\nAga reedel õhtul me sõitsime oma autoga.\nOota mind, ilm on väga ilus ja puhkame koos.\n\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53ea7f64-2324-42ed-83af-919c231c16aa', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 27 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nJa, täna on ilus kevadilm.\nMinul on kaks vaba puhkepaevad.\n\nMa tuli sule maale.\n\nMart   Sõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55dfbe8f-2d12-494b-9886-f0702a0dabf1', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Jaan!\n\nMa sain sinu kirja, mul on kõik hästi.\nPuhkepäevadel ma jalutan, käen kinnos, veel olin ma Narvas oma vanaema juures.\nVõib-olla, kui mul ei ole palju tööd, ma tulen sinu juurde.\n\nSee on kõik, palju tervisi sinule Mart   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efdf0502-ef88-4fce-bc2f-bc28080b05b3', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hea.\nPuhkepäevadel ma olen vaba.\nMuidugi ma tulen sinu juurde maale.\nMa loodan, et ilm on ilus.\n\nTervitades Mart   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b0af0b8-78c7-48c1-98ee-62548e6dec8d', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nKõik läheb väga hästi.\nMa olen tervis.\nPuhkepäevadel ma puhkan.\nMõnikord käin metsa jalutama koos koeraga.\nVõib-olla kuu pärast tulen Sinu juurde.\n\nTervitades Mart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ece1c42-d05b-4402-8e00-5e5a2480e145', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, mu kallis sõber Jaan!\n\nMinu meeles, see on tõeline suveilm.\nVäga kahju, aga ma ei saa tulla maale teie juurde.\nPuhkepäevadel mul on väga vajalik jalgpalli mäng.\n\nSa tead, et mina on väravavaht ja siis ma ei saa sõida teiega.\nÜldse, mul ei ole probleemi Tervitades, Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de0128b1-9add-4ed2-bb3c-b3806d5a6891', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan!\n\nPuhkepäevad lähevad hästi, ma olen Tartus.\nSiin ma jalutan, käin kinnos, teatrisse.\nVabanda ma ei saa tulla maale sinu juurde Nimi   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c26d9c2a-90d6-4574-b461-4471178b0389', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 21 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, tere kallis Jaan!\nMuidugi kevadilm väga ilus, aga elu on väga raske.\nPalju probleemid on.\nTööle ei ole ja praegu ma on natukene haige - gripp.\nNo siis ei ole midagi.\nMa helistan sulle 5 päeva pärast.\nJa ütleme kõik Nägemiseni Mart   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1be6f30-8e61-481f-931a-0b5425e3b2de', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Jaan!\n\nSuur tänu kutsumast!\nMul kõik läheb hästi.\nPuhkepäeval ma soovin puhata.\nVõib-olla ma tõesti tulen sinu juurde.\nOota mind Kohtumiseni.\n\nTervitades Mart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e053d1e-02fd-4b50-b8bc-35a513cd204d', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan.\n\nMul on ka täna puhkepäev ja ma loodan, et täna õhtuks ma tulen maale sinu  juurde.\nIlm täna on väga ilus linnast ka.\n\nKohtumeseni.\nMart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a69f2a98-8771-4428-9621-cd78ed008dd5', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 16 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa elan hästi.\nMa töötan viis päeva, aga laupäeval ja pühapäeval ma puhkan.\nMa tahan sõitta sinu juurde oma abikaasaga.\nMa helistan sulle reedel õhtul ja ütlen täpselt millal me sõidame.\n\nHägemiseni   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4978f56e-ed43-4994-928a-ee6d1136e5c5', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nMa sooritasin eesti keele eksaamit.\n\nPuhkepäevadel ma tahan puhata ja tulen sinu juurde maale.\nMa toon torti, teeme pidulikut õhtusööki.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91f8e007-87da-416a-b04a-d92990ed7788', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nEile sain sinu kiri.\nPraegu olen puhkuses - ei tee mitte midagi, vaata telekat.\nPuhkepäevadel tulen maale sinu juurde, arvatavasti bussiga.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4eec8c48-06b2-4828-b8f1-63d14b26c044', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Jaan!\nMa lähen linnas, laupäeval ma puhkan, vaatan telerit ja kuulan raadiot.\nPühapäeval võib-olla ma sõidan maale sinujuurde, kui on ilus ilm.\n\nTervitades Mart   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be051af4-5027-4bb4-a016-5b9d97d48529', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nÄitah sulle kirja eest!\nMul on kõik hästi, tuju on väge tore!\nMa arvan, kuhu sa kadusid?\n!\nPraegu ma ei tea täpselt, mida ma teen puhkepäevadel.\nAga sul on suurepärane idee!\nMuidugi, ma tulen sinu juurde reedel.\nKohtume!\n\nTervitades Mart   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23d3d25b-689f-4574-8c54-b7684ea5f966', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nAita teile, et ta saab kirjutada mulle.\nMul on kõik hästi.\n\nMinu mees töötab palju.\nMeie lapsed õppivad veel koolis.\nSelle pärast, ma ei saa tulla maale sinu juurde.\nTervitades.\n\nMart   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('995c2ce4-729c-483d-a29f-eb489bf16620', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Mu kallis sõbra Jaan!\n\nMeil on ilus ilm, väga soe.\nMa juba käisin mere ääres ujuma.\n\nKirjuta palun mulle, millal sa võtta puhkus?\nMa ootan sind külla.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cca9d23-fd7d-4f75-84f8-6629376d3a35', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa elan hästi.\nMa töötan palju, aga kui mul vaba aeg on, ma jalutan metsas või õues koeraga.\nLapsed käivad koolis.\nIlm väga ilus.\nKõik on hästi.\n\nKuidas te elate?\n\nTervitades Mart   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73990c61-b634-4e32-961a-215668b2822e', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Jaan!\n\nPuhkepäevadel mul on vaba aja, ja ma võib-olla tulen tema juurde maale.\nLinnas üba ka väga ilus kevadilm, aga maal loomulikult suurepärane.\nOota mind Nägemiseni, Mart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e34091b-f867-4377-b19a-5bfdda454ca1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nIlm on väga soe ja ilus.\nPalun vabanda mind, aga mina ei tule sinu juurde.\nPuhkepäevadel ma lähen kalale.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61d547b6-931a-49d0-991b-d51a4af943cc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nÄitah, kirja eest!\nTõesti on praegu kevadilm, aga tunnen end ei ole hästi, vererõhk on tõusnud.\nTööl on palju tööd, aga ma loodan et puhkepäevadel ma sõidan oma autoga sinu juurde ning minu tervis on korras.\n\nKohtumiseni.\nMart   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2bcfbd8-46bf-49bc-9e7d-1fc8248ae468', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 31 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nJah, ilm on väga ilus.\nMa tahan maale sinu juurde minna.\nAga laupäeval ma olen kinni veel.\nMa arvan, et ma tulen ainult pühapäeval Kohtumiseni Mart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba196d0f-1eb8-4fd8-8797-b253ffca292e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa sain kätte sinu kirja.\n\nMul läheb kõik hästi.\nSellel puhkepäevadel mul on palju tööd.\nMa mõtlen, et me tuleme Sinu juurde jargmisel puhkepäevadel Kohtumiseni Mart   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18451720-a65a-479d-9673-545843100709', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMinu töönädal läks väga hästi ja puhkepäevadel ma tahaks hästi puhkata.\nMa tulen maale sinu juurde et me veedame aega väga lõbus Kohtumiseni Mart   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c101f07e-3c5d-4ae7-b281-14f6e60d3029', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\n  Ragne   Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme sõita suvilasse homme.\nMati sõidab juba spordilaagrist kolmapäeval.\nTa võtab jalgratta kaasa kindlasti.\nMe sõidame bussiga kell 7. Kohtumiseni Ema   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad5270f5-f3ae-4594-ad5b-b8c424e08a3b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\n\nTänan kirja eest.\nSa jõdsid õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on seal üsna tore.\n\nMe kavatseme sõita maale autoga järgmisel nädalal, laupäeval.\nMati juba spordilaagrist tagasi tuleb.\nMe kindlasti võttme kaasa sinu jalgratta.\nKõke head!\nKohtumeseni.\n\nVanemad   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1757567f-4548-4c73-b446-c8cd01de28c5', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\nMe saime teie kirja käte ja olid rõõmsad.\nMe sõidame maale juulil, minul abikaasaga tuleb puhkus, sõidame kõik perega.\nMati ei ole spordilaagrist juba tagasi; jalgratta ta võtab.\nMe sõidame ja abistame teile.\n\nNägemiseni Teie ema ja isa.\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('101d4a50-96fa-48b9-9443-24d79e083920', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis poeg!\n\nMeil on kõige head.\n  Mati, kahjuks, on veel spordilaagrisse, ja s. p. me sõidame ainult järgmisel nädalal.\nMe sõidame bussiga nr 901, reedel.\n\nKohtumiseni teie vanemad   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58c91485-c0cb-4c06-a2fc-8c53d78ac4f4', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale bussiga.\nMillal!\nSee on  raske küsimus praegu.\nMeil on palju tööt siin.\nVõib olla me sõidame järgmises nädalas.\nMe ootame praegu Mati spordilaagrist.\nTa ei ole kodus veel.\nMeil juba oli telefoni vestlus temaga.\nTa ei võtta sinu jalgratta sellepärast, et ta on katki praegu.\n\nKohtumiseni Sinu vanemad   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe6607b3-b698-470d-a2e7-7834baea9f66', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita autoga järgmisel laupäeval.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMa ütlesin temale, et ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nEma   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6c262b8-8037-446d-840c-742e2b4aa4b7', '  Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe kahijuks kavatseme maale sõita bussiga.\nJärgmisel pühapaivati Mati sõidab spordilaagrist   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae9085bd-216e-47d8-b35b-d0dcef419965', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 19 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n25 juli me sõigame maale pramiga koos isaga.\nMati spordilaagrist on juba tagasi.\nTal on vaga seal meeldis..\nTa võtas jalgratta kassa.\nPraegu ta puhtab koju.\nMillal nad sõigavad küllas?\n\nNägemiseni Ema   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24b738d2-8d50-4117-84cc-92865c2923c6', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale üheksandal juunil.\nJa me sõidame bussiga.\n\nBuss on mugavustega.\nMati tuli spordilaagrist tagasi.\nTa tahab sõita ka.\n\nTeie vanemad   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbcfc985-a28f-408c-a38f-9efb81860def', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere Ragne!\n\nTäname kirja eest.\nMe kavatseme maale sõita pärast kaks nädalast, sellepärast et Mati on veel spordilaagrisse.\nTa jõuab tagasi pärast nädalast.\nMe võttame su jalgratta ka kaasa.\n\nKõike head Nägemiseni Vanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('114849ee-4eb1-477a-b015-abe188d57c02', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere Ragne!\nMe sõitme teile pühapäevaks   Sõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8aefad5e-5eba-401b-aa46-ffaa48c626b8', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallid vanemad!\n\nMa soidan maale täna kell 17.\nbussiga.\nMati veel on spordilaagris ja tuleb tagasi kell 16.\nTa tuleb jalgrattaga.\nMa jään ootama Mati.\n\nHead aega Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bde2b371-57a6-4baf-9211-718bad6c5f60', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Me sõdame maale väga varsti.\nMati spordilaagrist veel ei sõita.\n\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\nMe sõdame rongiga või bussiga.\nKui me sõdame, siis me kirjutame või helistame Vanemad   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df197f07-248a-4c1c-9ee8-1aa3bcb7b03a', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne.\nSa kairjutasid, et sinu aed on praegu väga korrast ära.\nMe tahame sinule abistada.\nMe sõitame maale nädala pärast, selle pärast Mati asub spordilaagris.\nTa on tagasi ja me sõidame bussiga.\nMati võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nNägemiseni Sinu vanemad   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e88ddeb5-2246-443a-8670-dfd1cdcc4add', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere, Ragne!\n\nKuidas Sa elad?\nMeil on kõik korras.\nMe mõtleme, et me sõidame autoga.\nTuleme varsti, võib-olla 30.\n05.\n2000. a. Mati veel spordilaagris.\n\nTa tuleb ainult 9. 06.\n2000. a. Praegu on hea ja ilus ilm, aga me istume kodus.\n\nIsa veel töötab.\nNägemiseni, minu kallis tütar.\n\nEma   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e2431b9-666f-4e9c-bb49-f073d55e427e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere Ragne!\n\nMe sõidame maale laupäeval, bussiga.\nBuss saabub kohale kell pool kaks.\nMati tuleb spordilaagrist tagasi reedel pärast lõuna.\nMe võtame kindlasti sinu jalgratta.\n\nKohtumiseni.\n\nSinu vanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cbec8b1-2368-457c-8f34-834e4291bef2', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Tere, Ragne.\n\nMe saime sinu kirja ja otsustasime, et pühapäeval sõidame ka suvilasse.\nMati praegu on sportilaagris, aga reedel ta tahab koju minna.\nMe kindlasti võtame kaasa sinu jalgratta, ära muretse.\n\nNägemiseni Ema, isa.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a6aa5e2-ca4c-4dda-86af-e66c66643076', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kallis Ragne!\n\nMe tahame maale sõita reedel õhtul.\nLäheme bussiga, sellepärast meie auto on remondis.\nMati juba tuli spordilaagrist, aga meiega ta ei saa sõita.\nTemal nädalavahetusel on võistlused.\nNii et tuleme isaga kahekesi ja sinu jalgratta võtame kaasa järgmisel kord.\n\nEma   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2adb1b2-49fc-45ac-9a07-da6ef6a418a5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme emaga ülehommseks päevaks maale sõita.\nHomme peab Mati juba spordilaagrist jõudma tagasi.\nRagne, ainult me sõidame maale ilma, jalgrattata.\nSinu jalgratta varastati keegi läbi.\nÄra muretse, varsti, sinu sünnipaevaks ostame sinule uue, hea spordijalgratta!\n\nÜlehommseni!\n\nSinu vanemad   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b55da462-88c3-4cdb-81a4-315d1aa51bcd', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallis Ragne!\n\nMe tuleme sinu jurde jargmisel laupäeval.\nMe sõidame autoga.\n\nMati tulid tagasi spordilaagrist koju juba eile.\nTa võtab kaasa jalgratt.\nMe soovime väga sinu jurde tulla.\n\nHead aega.\n\nSinu vanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4346f7c-3bf1-4dce-98f8-0c75227a3306', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Tere kallid ema ja isa!\n\nMe tuleme jargmisel nädalal.\nMe tuleme autoga.\nKui me tuleme, me sööme maasikaide.\nMati juba tagasi spordilaagrist homme.\nMe võtame mu jalgratta ka.\n\nTeie Ragne.\nKohtumiseni   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83287305-7140-4bf8-8ab8-091a02157810', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne     Kallis Ragne!\n\nMeil on väga hea.\nMe kavatseme maale sõita kell 9 õhtuni, kolmandal juunil, koos Matiga.\nMati juba tagasi on spordilaagrist Teie vanemad   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('001c1641-d355-4d22-ac9a-c29168781936', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallid klientid!\n\nVabandage, palun, et juuksur on suletud täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nRemonditööd.\n\n  Vabandust, palun!\n\nOotame Teid homme lõuna pärast.\n\nJuuksurija   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1ebe91b-746a-4f7b-afd8-e6bc54bcf1c8', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 32 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n\nMeil on veeavarii.\n\nPalun vabandage, aga täna me töötame kella viieni.\n\nHomme, kui vett on, avame kell üksteist.\n\nVabandage!\n\nOotame teid   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98fc21fc-862e-4a14-a9dd-9133a5e079ac', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud klientide!\n\nKahjuks, me oleme suletud, et veetorustiku remondi tõttu ei saa vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nMe avatame homme 31.\n01.\n2000. a. pärast lõunat (kell 13-st) Vabandust Juhataja   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f7e71a8-c838-4443-98b7-2c5c7f44a1fe', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 40 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Kallid klientid!\n\nSeoses veetorustiku remondiga, ei saa meie teid teenindada täna õhtul kella 5-st homme hommikuni kella 11-ni.\n\nHomme kell 11-st oleme jälle teie jaoks avatud.\n\nPalume vabandust ebamugavuste eest.\n\nTeie juuksur   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63740495-26ea-47f9-979d-0671331d08ba', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Ma vabandan, sest et veetorustiku remondi tõttu, aga ma ei saa.\nMa avatud homme kell kaks.\n\n  Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88f7ea5b-7c71-4945-bdee-1ef694bba564', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupidamised klientid!\n\nKahjuks, me ei tööta täna õhtul kella 5-st ja homme hommikul kella 11-ni.\n\nOotame Teid homme.\n\nVabandage.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ddbd383d-188a-4e0f-9c17-4db0e0e00ae1', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele:Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Ma väga kahjustan aga remondi tõttu juuksur täna ainult 5-st töötab.\nJa homme oleks kella 11-ni lahti.\nKallimad kliendid, ma ootan teid!\n\nTeretulemast!\n\nTeie Juuksurina.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a320191-602d-4456-b264-f4c43211407c', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallid klientid!\n\nPalun teie vabandust, aga kahjuks meie linnas kõige parem juuksur on suletud täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni veetorustiku remondi tõttu.\n\nKohtume homme.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09c0d574-ad1c-41fc-88df-e38aa235ff14', 'Punktid Kuulamine 14 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallid klientid!\n\nVabandage, et veetorustiku remondi tõttu ei saa meie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\n\nVabandage!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d33681b-22f1-4a85-a378-d7f866fdf550', 'Punktid Kuulamine:11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kalid klientid!\nTäna meil on remondi tõttu ja sellepärast me ei saa tööta.\nHomme me avame kella 12-st.\n\nVabandage palun!\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('493431d4-a705-45c7-9d80-c5e5928f9dc6', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallis klientide!\nTäna õhtul kella viiest homme hommikul kella üheteistkümneni ma ei saa minu töökoht vett, sest et veetorustiku remondi tõttu.\nPalun vabandage.\n\nJunksur   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24da6c6d-c12e-42ec-8901-6abc1347c10f', 'Punktid Kuulamine 15 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n\nJuuksur on suletud täna õhtul veetorustiku remondi tõttu.\n\nOotame teid homme hommikul kella 11-ks.\n\nPalume vabandust ebamugavuse tõttu.\n\nMarina   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e0a27c6-0b0a-4260-9dae-fddf2441aaad', 'Punktid Kuulamine: 4 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallid klientid!\n\nPalun vabandust mind, aga veetorustiku remondi tõttu ei saa teie võttan vastu täna õhtul kella 17st kuni homme hommikul kella 11ni.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4dc73738-d656-4bf4-9df5-d4834ede0d79', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage palun Me suletud, et veetorustiku remondi tõttu ei saa meie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nMe avatud eile homme kella 1-st - 6-ni.\nVeelkord vabandage palun.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67efcc2c-8ac7-4784-b2c1-38bd1455bf19', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage!\nMe oleme suletud sellepärast, et meil on veetorustiku remond.\nMe ei või töötada sest, et meil ei ole vett.\nMeie juuksur avatud homme homikul kella 11-st.\n\nMe andme teile omad vabandused.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0c63015-222c-4595-b5d9-8574819dd937', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallis klientid!\n\nSelle pärast teile veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\n\nVabandage!\nOotame teie remondi pärast.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecb5a6e2-0e8e-4b18-b2d7-6f11d8c74213', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeetud kliendid!\n\nTäna me ei või tööta.\nEt veetorustiku remondi tõttu ei saa meie töökoht vett täna kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nVabandage palun.\n\nJuuksur   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb3b8ceb-17a0-4683-9d5f-95445f193ee3', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 30 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Tere, kallis klient!\n\nKuidas käsi käeb?\nMul on kõik korras hästi!\n\nJuuksur oli suletud, sest ma sõidan Tartusse.\n  Seal mul oli töö.\nHomme hommikul kella üheteistkümneni olete avatud.\nMa vabandan mis juhtus.\n\nHead aega.\n\nJa veel kord vabandage.\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('132ba3cf-82be-4376-97ed-dd43b5706306', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 20 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage palun!\n\nMe ei tööta täna viiest õhtul kuni üheksaniteist homme homnikul.\n\n  Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1dddbc62-06c9-4737-814f-abbef74f6fa4', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeatud kliendid!\n\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni juuksur ei tööta, sest ei ole veet.\nVäga vabanduseme ja oodake Teid homme kella 11 pärast.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b15ae817-d354-4137-9733-df81b41d6321', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lp.\nküllastajad.\nVabandage palun, meil on avarii, katki toru.\nJuuksur täna ei tööta, ei ole soe vett Juuksur avatakse homme hommikul kell 11.\n00 Vabandage palun.\nOotame teid homme   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29cdebed-c8f6-4c0e-bc5c-04cf8afc52ec', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    TEATE Vabandame, meil on veetorustiku remondi, vett ei saa.\n\nJuuksur on suletud: Täna - 17.\n00-st 21.\n00-ni Homme - 9. 00-st 11.\n00-ni   Avatud: Täna - 9-st - 17.\n00-ni Homme - 11-st - 21-ni   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68d66223-4f78-401a-97db-0a216d17ffd3', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupetud klientid.\n\nVabandage.\n\nJuuksur on suletud täna õhtul kella 5-st kuni homme hommikul kella 11-ni.\n\nJuuksuris ei olnud vett Me paneme Teid oma vabanduseid.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58aaee70-cb0a-4849-b457-c70cbb87eb75', '  Punktid: Kuulamine:  14 Lugemine: 38 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Juuksur on suletut veetorustiku remondi tõttu.\ntäna õhtul 5-st homme hommikul kella 11-ni Vabandused Administratsioon   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e307e5d8-9685-4f03-9cc8-93181c8dc29f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lg.\np. küllastajad!\n\nVabandage!\nTäna õhtul kella viest juuksur on kinni selle pärast et hommikuni, kella ühetestkümneni ei ole vett, veetorustiku remondi pärast.\n\nOtame teis höme kella kaheteistkümnest,üheksa teistkümneni.\n\nKüllastage meid esmaspäevast reedeni.\nTäname!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1815703f-aa0f-4277-a2d1-29796c17d609', 'Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud kliendile!\n\nTana õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni me oleme suletud.\nÄsja teatati, et veetorustiku remondi tõttu ei saa vett.\n\nVabandused   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e41b2d1d-ed54-46d0-af3e-eb79fbd6d1af', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud kliendit!\n\nSellepärast meil on avarii ja meil ei ole vett, me ei tööta tana õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\n\nVabandage.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1497d807-0335-4944-90ea-2acd0fd6d0ed', 'Punktid: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Tähelepanu!\n\nMeil on avarii.\nJuuksuris vett ei ole.\nMe oleme avatud homme teisipäeval kell 11.\nPalun vabandage meid.\nMe oodake oma klientide väga.\n\nKohtumiseni!\n\nNB!\nTeisipaeval pensionäärilõikus maksab ainult 15.\nkrooni Juhataja   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7aeafca-6f50-4343-9022-c609920fb3d8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lp.\nkliendid!\n\nMul on väga kahju, aga me ei tööta täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nMeil juhtus VEEAVARII.\nPraegu töötajad remonteerivad ja remondi tõttu me ei saa teid juukseid lõigata.\n\nVabandage palun, et nii juhtus.\n\nJuuksur Nimi Perekonnanimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('927d11d3-3f97-40e8-84a6-8605b2b01922', 'Punktid Kuulamine 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupeetud klientid!\n\nMeil on veeavarii.\nSellepärast et, me oleme suletud täna õhtul.\nVabandage, palun.\n\nMe avame homme kella 11-st.\n\nTere tulemast!\n\nKohtusemini!\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6883809c-742a-4412-855f-80567627655f', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Palun vabandage!\n\nJuuksur on kinni.\nMeile on tööprobleem, ei ole vett.\nHommiku õhtul keel 18.\n00 juuksur on avatud.\n\n30.\n01.\n2000 a Administrator   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71f0000a-b197-42c6-99db-2c7cf5411714', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Lugupeatud kliendid!\n\nTäna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni juuksur ei tööttab.\nVeetorustiku remondi.\nVabandage.\n\nJuuksur avatud kell 11.\n30 homme.\n\nAdministraator   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bd1a3ad-a945-4152-aeda-c7b7e1048adf', '  Punktid Kuulamine.\n16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n    Lugupetud klientid!\n\nMeil on avarii, ei ole ssoja vett.\nHomme algame töötama.\n\nMeeste saal avatakse kell 11.\n00.\nNaiste saal avatakse 11.\n30.\n\nOotame.\nVabandus.\n\nJuhataja     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5bdb4c73-6d4e-4aa9-9b67-c7632cba02b7', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine.\n35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Vabandage!\n\nTäna õhtul kella 5-st juuksur ei tööta.\nEi ole vett.\nAvatame homme hommikul kell 11.\n\nAdministratsija   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae4d6f8a-8d7d-480c-9378-a7b4bae49d34', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te töötate juuksurina.\nÄsja teatati teile, et veetorustiku remondi tõttu ei saa teie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nTe panete uksele vastava sildi.\nTeatage klientidele: Miks ja millal olete avatud/suletud.\nVabandused.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga.\n\n  Kallis meie kliientid!\nMe vabandame, et ei saa kohata teiega ja veel, kahjuks, me tahaksime, aga ei teenindanud teid.\nKõik see on veetorustiku remondi tõttu.\nMe ei saa meie töökoht vett täna õhtul kella 5-st homme hommikul kella 11-ni.\nPärast remondi me ootame esimest, kes tuleb meiele.\n\nHeelistage meiele juuksuris või moobiltelefooniga 0-00-000-000.\nMe oleme lõbus, et te saate aidata..\nMe mõtleme meie kliientist!\n\n  Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5412386-5ade-4aa0-8ea7-0f1a09ca1ffc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Liina!\n\nKahju, et ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa pean täna komandeeringusse sõitma.\nMul on Tallinnas seminaar.\nTulen tagasi  reedel õhtul.\nSaame kokku puhkepäeval.\n\nPalju õnne sünnipäevaks sulle!\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 91   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25b86735-1956-4edf-8167-2c6e35271a1f', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine.\n35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mari!\n\nMa ei saa täna kohtuda sinuga.\nKohtume paari päeva pärast.\n\nKohtume baaris, kell 19.\nHelista mulle!\n\nP. S. Kallis!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nSoovin palju tervist, edu ja kõige paremat edaspidises elus!\n\nSinu sõbranna Nimi.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7decf0c0-1e3f-4cea-b670-177d39675861', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mare!\n\nVabandage mind.\nMina homme pean komandeeringusse sõitma.\n\nSellepärast ma ei tulla sünnipäevale.\nMina sõidan Tallinnas ja tagasi tulen üllehomme.\nMa soovin sulle väga palju õnne ja kõige head.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a6e934b-9346-4340-8595-6832171891c8', 'Punktid Kuulamine: 4 Lugemine: 26 Kirjutamine.\n4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõbrana!\n\nMA sõidan komandeeringi Tartus.\nMa sõidasin tagasi 5 märts.\n\nNimi   Sõnu 70 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc098c65-8008-4ed4-b425-26086ba5370c', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjtuamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Anne!\nMa ei saa tulen sinu sünnipäevale.\n\nMa minu perekonnaga sõidan Tallinnas.\nMinu tütar on haige, me läheme haiglas.\nKui tulin tagasi, ma helistan sulle.\nMa mõtlen õhtul me oleme kodus.\n\nTeie sõbranna Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38584cac-78f3-496e-9342-2713f45061fe', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Maila!\n\nVabandage mind, et ma ei saa tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Tallinnasse, seal toimub kvalifikaatsione kursused.\n\nPraegu ma töötan lasteaaias kasvatajana ja ma pean sõitma.\nMa tulen tagasi kolmapäeval aga täna on juba pühapäeval.\nPalju õnne kallis Maila!\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dde389a6-fbb9-40fb-9ddf-d1f5df17cb52', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine.\n32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nÕnnitlen teid sünnipäevaks!\n\nKahjuks mul on vaja sõita komandeeringusse Saksamaal.\nMa tulen tagasi pärast kahe nädala.\n\nPalun vabandage mind, et ma ei saanud tulla.\n\nNägemiseni!\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5668bbcf-97c7-4a21-ac89-a124ec5e53f8', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nVabanda mulle palun, et ma ei saa sünnipäevale tulla.\nMina õnnitlen sind ja soovin kõike head!\n\nMa ei saa tulla, sest et pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa pean sõitma Tallinnasse ja ei tea täpselt millal tagasi tulen.\n\nVõimalikult ma helistan sulle.\nKõike head!\n\nSinu Nimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e8e1859-81d0-4690-bed2-28071f287797', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõbratar!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla, sest et pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnas.\nMa tulen tagasi paari päeva pärast.\nÕnetlin sind sünnipäevaga.\nMa soovin sind õnne, terve ja palju raha.\n\nPalun, vabandage mind.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc03e325-049a-44be-8b8e-552ab3372f5c', 'Punktid Kuulamine.\n17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Martin!\n\nMa kirjutan sulle, ma pean sulle kirjutama.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa sünnipäevale minna.\nMa õnnitlen sind, soovin palju õnne.\nMa sõidan juba paari tunni pärast bussiga Tartusse.\nMa pean seal 3 päeva olema.\nLaupäeval ma tulen tagasi ja helistan sulle.\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7dfb0d24-da90-4986-8e86-c279cf6bd9f5', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa ei saa täna sinu sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMina tahaksin sind õnnitleda ja soovida palju õnne.\n\nHeelistan kolmapäeval.\n\nNimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50312828-cb8d-43cc-9fc2-b4d1b4de0334', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma ei saa tulla sinu juurde, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinna ja tagasi tulen ainult järgmisel nädalal.\nSellepärast ma ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna ja soovin sulle palju õnne.\n\nSinu sõbranna Nimi!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('172376d1-2f94-4cb4-8b6d-d7c2a40c7d87', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Andres!\n\nMa sõidan komandeeringusse Moskvasse.\nMa mõtlen sõita tagasi nädala pärast.\nMa soovin Teile palju õnne, edu, tervist ja palju raha.\n\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a171a05-bc88-417f-825d-c207e857131a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Arvo Palju õnne Sulle sünipäeval Kahjuks ma ei saa täna õhtul Sulle külla tulla.\n\nMa pean sõidata ootamatult komandeeringusse Tartusse.\nMa arvan, et tullen tagasi, pärast 2 päiva.\nKui ma tulln tagasi, sel päival helistan Sulle.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9c8f24f-7ab3-44f8-b451-0a5e43c53679', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Eva!\n\nMa pean sõitma komandeeringusse Venemaale, et meie äripartner ei saa välja saata kaupa kuna dokumente on puudu.\nMina pean need kohale toimetama.\nTagasi ma sõidan ühe-kahe päeva pärast.\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aab72d10-394b-4c4a-9958-ee8d36e4079f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mare!\n\nMa õnnetlen sind sünnipäevaga!\n\nKahjuks ma ei saa tulla õhtul sinu juurde, et pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi homme õhtul.\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a4d7511-2d9b-4051-a9b4-0254c18859df', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Margus!\n\nKahjuks ei saa ma täna sinu sünnipaevale tulla.\nOotamatult pean ma komandeeringusse sõitma Moskvasse.\nKomandeering kestab 3 päeva.\nNii et õnnitlen sind ja kohtumiseni esmaspäeval.\nSinu kingitus ootab sind!\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3cfd1cd-5af9-4823-8ee5-538ef530adcc', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis, Merike!\n\nVäga kahjuks, et ma ei saa täna sinu sünnipäevale tulla.\n\nÕhtul sõidan Moskvasse komandeeringusse.\nRong läheb Tallinnast kell 18.\n00.\n\nSoovin sulle palju-palju õnne.\nKui tulen Moskvast tagasi, siis helistan ja tulen sinu poole.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd2f6c0d-b983-4087-8e2f-fe039a3191fe', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõbranna Leena!\n\nSul on sünnipäev.\nÕnnetlen sind, soovin sulle palju õnne.\n\nTäna ma sõidan komandeeringusse Helsingisse.\nMa tulen tagasi pühapäeval, ja toon sulle Helsingist lilled.\n\nSuudlen sind.\nSinu sõbranna Nimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e868f6c-351c-4562-98a1-bc83600ecd86', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa tahan soovida sulle kõik mida sa tahad ja veel rohkem!\n\nOle terve ja õnnelik!\n\nVäga kahju et ei saa tulla teile külla, aga mul on vaja komandeeringusse sõitma.\n\nMa mõtlen, et sul on huuvitav kuhu ma sõidan.\nSee on väga ilus koht - Norra.\nUusun et tulen tagasi kuskil esimesel novembril.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('728dd97f-025b-43d2-a24a-78b1a2fa1bff', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter.\n\nMa pean täna minna komandeeringus.\nMa lähen Moskvasse.\n\nLoodan, et tulen tagasi pühapäeval, aga ei tea tapselt.\nKahjuks, või ei tulli sünnipäeval.\n\nNimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e68a5731-8796-4285-b694-daae8e213c9a', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 23 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Piret!\n\nPalju õnne!\nMa ei saa tulla küllas, et ma pean sõitma komandeeringute.\nVõib-olla ma tulen tagasi kahe nädala pärast.\n\nNimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d9649e0-cce0-4219-8440-628584837615', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 5 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu kalike!\n\nMa palun vabandust, et mina ei tule sinu juurde.\nMa sõidan komandeeringusse Tartus.\nTartus mulle vaja külastada minu sõpradeid.\nMe lõpetanud kooli koos.\nJa ma tulen tagasi nädala lõpuni, külastan sinu.\n\nMa õnnetlen sinu ja soovin palju õnne Sinu sõber   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('320d33b5-b943-41e2-86ed-7d27117e612a', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Kati.\nMa õnnitlen ja soovin palju õnne teile.\nKahjuks, ma ei saa tulla.\nMa pean soitma komandeeringusse Venemaale.\nMa mõtlen, et ma tullen tagasi eesimesel aprillil.\nSee on läbi viis aastat.\nHea sünnipäeva!\n\nTataiga, sinu sõbranna Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bd19998-2410-4003-ba3f-b878cb8cec57', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne!\n\nMa pean ootamatult sõidan Tartusse komandeeringusse ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMul on seal palju tööd.\nMa tagasi tulen järgmisel nädalal ja saan eestlasest tuttava minna.\n\nNagemiseni Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('183cb340-45c5-4076-9487-13f0dbacdf1c', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nataša!\n\nMina ei saa tulla.\nMina sõidan Narvas komandeeringusse.\n\nTulen tagasi esmaspäev kell 15.\n00, ja õhtul tulen sinu jurde Nimi   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a610e975-b917-4116-a6e6-a86b5186ba4f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Anu!\nPalju, palju õnne sulle!\n\nVäga kahju, ma ei saa, homme õhtul, tulla sinu juurde.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nJuhataja palus mind kiiresti sõita.\nMa sõidan Tartusse, vaja võtta uus aparaat.\nMa jõuan tagasi viie päeva pärast.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e14c04ba-2898-4bfb-871e-3b79ed623852', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Linda!\n                                                    3. veebruar Ma ei saa sinu poole tulla.\n\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\nTöoprobleem Ma jõuan tagasi nadala pärast.\n\nMa helistan sulle Tervitades Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e17142d6-e867-426a-abdd-0b88839d6ac3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Marika!\n\nMA sõidan komandeeringusse Tallinnasse.\n\nMul on eesti keele kursused.\nSeal ma olid üks kuud.\nMa helistan sulle ja me räägime.\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c603769-da16-4c61-a7e0-c4f1db71f900', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle: Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu abikaasa!\n\nMa sõidan komandeeringusse ja ei saa õhtul sinuga tulla sünnipäevale.\nKonfirentsile toimub 27.\n02 kell 10 Tallinnasse.\nMa hellistan sind millal tagasi tulla.\nMa mõtlen kolmapäeval.\n\nHead aega.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6792f0e-875f-400a-987a-9b3903957565', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Aleksander!\n\nHomme on teatris huvitav ettendus.\n\nMa tahan teda kutsuda teatrisse homme - laupäeva  õhtul.\nKui sa võid, helistage mulle kus ja millal me kohtume.\nTäna õhtul ma olen kodus.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a354ae25-a59a-4c25-a865-731882ba3af2', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 40 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Marju!\n\nMul on kaks teatripiletid.\nTahtsin sinule pakkuda laupäeval teatrisse minna.\nProovisin sulle helistada, aga sind ei olud kodus, Palun, helista minule õhtul, kas oled nõus Kohtumiseni.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('047d38fb-cb46-4e45-96cb-66350f9712fd', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine.\n31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Anna!\n\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\nTule minu juurde reedel kell viis.\nKui sul ei ole aega minu juurde tulla, siis helista mulle.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c0b6099-5614-4d2f-b3c7-d2bde607934d', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine:36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ants!\n\nMa tahan sind näha, sest mul on kaks piletid teatrisse.\nMa kutsun sind.\nKohtame laupäeva õhtul kell 17.\n00 teatri juures.\nKui sa oled nõus, helista täna õhtul.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8398ef4-db82-4c15-8cb2-b86082ea20d5', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Rein!\n\nKa laupäeval õhtul on vaba?\nMul on kaks piletit.\nLahme koos teatrisse.\nSeal on uus ettendus.\nKohtusime kell 19.\n00 teatri juures Kas te ei tulla, helistage mulle koju.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d281a0e4-e4e1-4831-8eb5-e795c728a8a6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Julia!\nKuidas käsi käeb?\n\nMa tahan sinu laupäeva õhtul teatrisse kutsuda, sest ma tahan su näha.\nMa ei näinud sinu  palju aega.\nVõiksime kokku saada teatri juures kell 18.\n00.\n\nHelista mulle.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71298e99-30ec-4980-8904-7266aa08a570', 'Punktid Kuulamine:9 Lugemine:25 Kirjutamine:4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu kallis, sõber Jaan!\n\nMa tahan selle laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nSeal käinud ilus opera.\n\nVõiksin kell 18.\n00 jures peatus autobussi N5.\n\nMa oodake selle.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d0442aa-06d6-45f4-b958-d8eb98943915', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Mari!\n\nMa tahan sinu teatrisse kutsuda.\nÜlehomme kell seitse õhtul me kokku saame.\nKas see on sobib sulle?\nMa ootan teatri juures.\nSeal sa võiks vastuse saata mind.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a799054-cbdd-41b3-aaba-8b6afec3f970', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nOleks tore sind näha, sest soovin sind ülehomme, laupäeval, teatrisse kutsuda.\n\nPakkun sulle kohtuda kesklinnas postkontori lähedal.\nOotan sind seal homme hommikul kell pool kümmnest kümmneni.\nPalun sind veel: helista mule täna õhtul, kui ei sa tulla.\n\nNägemiseni   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a220c1a9-7617-4104-97f9-3b822cd11a45', '  Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tiit!\n\nMa tahaksin kutsuda sind teatrisse.\nEtendus on väga huvitav, näitlejad Moskvast.\nMe saame kokku teatri juures, kell 18.\n30.\nHelista mulle kindlasti täna õhtul.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17fccf7b-1d01-4360-97fa-fb317f956b61', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa tahan sind näha, selle pärast, et mul on kaks pilletid.\nMa tahan sind kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nKui sa saat minuga tulla, siis helista mulle ja ütle kus ja millal me võiksime kohtuda.\n\nOotan sinu vastu reedel, kell 19.\n00 Kohtumiseni.\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ac9ed56-5821-4d3d-b520-d7099af46b36', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Zeida!\n\nMul on kaks piletit teatrisse.\nKui ta saab teatrisse tulla, etma ootan teda laupäeval kell 20.\nteatri juurde.\n\nNimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c56071f-e538-4bb8-ad88-84621a79fe92', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa tahaksin Sind näha reedel, et teada, kas Sa võiks minuga laupäeval teatrisse minna.\nOotan Sind homme baaris "Punane Lõvi" kell 19.\n00.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('335405cb-9287-4c47-9a2a-07ac3206344b', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Marika!\n\nLähen õhtul teatrisse ja tahaksin, et sina ka lähed koos minuga.\nKui oled nõus, kohtume siis laupäeval kell 17.\n00 bussipeatuses.\n\nHelistan homme, et vastust teada.\n\nKohtumiseni!\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('003401d6-f583-42b2-bb94-d84c6edb3b66', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mari!\n\nMa tahan seda näha.\nMa tahan kutsuda sinu laupäeva õhtul teatrisse.\nKohtume täna kell  18.\n00 pargis.\nHelista mind täna viieni.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6f1453d-4ddf-4f85-98b7-7ca123715a78', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mark!\n\nMa tahan laupäeval õhtul tulla teatrisse.\nLähme minuga.\n\nSaame siis kell seitse kokku trammipeatuses laupäeval.\nHelista mulle.\nKõike head.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70aff716-f2fd-4491-a0ba-668dc196e3d4', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mari!\n\nMa tahaksin sind kutsuda teatrisse ja ma soovin rääkida sinuga sellest.\n\nOlleks tore, kui sa võiksid tulla minu juurde homme tööl, või hellista mulle palun tel.\n00000 Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96664eaa-6bee-4859-9cf3-bfa3d3eb10c3', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu sõber!\nTahan sind näha sellepärast, et kavatsen kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nVõib-olla me saame reedel kell seitse kokku trammipeatuses.\nSaata mulle vastuse INTERNETIGA.\nSa tead minu aadress.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a97ed46-b1d6-44c8-a783-8f6eca7c0079', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:   Miks Te tahate teda näha.\n\n                        Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n                        Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna Malle!\n\nMa tahaks sind näha, et kutsuda teatrisse.\nTule minu juurde küllas, laupäeval või pühapäeval, kell kaks.\nMa juba ostsin piletid.\nHelista minule.\n\nKuidas ma võin tulen edasi pilet.\n\nOotan sind.\nKohtumiseni.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cbcdcb1-dd6b-43bf-a3ee-ea1163e2d338', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nKõik mul läheb hästi.\n\nPuhkepäeval mul ei ole tööd, siis ma olen vaba.\n\nMa tulen sinu juurde poole hommikul kell 10.\nMa sõidan bussiga.\n\nOota mind!\n\nNägemiseni Mart   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e5cd603-334e-4499-bd97-b918252704da', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nEile oli laupäev, ja me sõitsime koos abikaasaga Toilasse.\nSeal oli imetore ilm.\nVõib-olla me tuleme maale Teie juurde järgmisel pühapäeval Nagemiseni, Mart!\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79e387fb-f3aa-48a7-8428-14ac43f63ae1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMul läheb väga hästi.\nPuhkepäevadel ma tahaksin kinno minna, aga pärast kinno mul on palju aega.\nMa arvan, et tulen maale Sinu juurde.\n\nKohtumiseni Mart   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('235cc9ee-9503-41d4-93d6-02654b8c954a', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMeil on ka väga ilus ilm ja soe.\nTavaliselt, pühkepäevadel ma aitan emale kodus ja jalutan õues koos sõbradega.\nMul on kõik korras, kõikjaid terved.\nMa otsustan, et sõidan sinu juurde reedel.\nOota mind!\n\nTervitades.\nMart   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa85c315-20b1-4946-a716-97e2947ca82f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan kirju eest.\nMinule meldib ilma Pärnus, soja ja päikes.\n\nMinule meldib puhkada Pärnus, ma kain mere aares ja ujun.\nMa loen palju huvitavat raamatut ka, õhtul mull on vaba aeg.\nNädala pärast ma tullen sulle ja meie rääkime.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d24e8596-0d60-4d98-8a60-fd52eddf7295', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu pühkus läks väga hästi.\nPärnus oli väga huvitavad.\nIlm oli soe.\nMe palju ujusime, jalatasime, vaatasime muuseumis.\nMa jõudsin ka mõne raamatu läbi lugeda.\nOli väga hästi.\n\nPeeter   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b024cb38-dade-4440-ab0c-f379339cea53', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMul puhkus läks väga hästi.\nIlm Pärnus on soe, pilvitu ja mõnikord vihmane ilm.\n\nMa ei jõudnud minu raamatu läbi lugeda.\nLoodus ja neiud on suurepärased.\n\nMargus   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e917403-1106-48c3-8fb9-00565b5118a0', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nPärnus olid head ilmad.\nKahjuks, mul ei olnud aega raamatu läbi lugeda.\n\nKõike head.\nMargus   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59aec8c0-0479-405c-8265-de1659caa680', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSa ootad ja ma kirjutan.\n\nPärnus oli ilus ilm.\nPäike päistasin ja meeres oli soe vesi.\n\nMu puhkus oli huvitav ja ilus.\nHea raamatu läbi lugeda.\n\nNägemist.\nMargus.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a9bd5f0-4c4d-4b0b-9aa5-10da40a16fbf', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSuur tänu sulle kirja eest!\n\nMinu puhkus läks väga hästi.\nPärnu on suurepärane koht.\n\nIlm oli ilus, päike paistas kogu aeg.\nIga päev ma käisin päevitas ja ujumas.\nMa ei lugenud mitte midagi, ei olnud aega.\nKohtumiseni!\n\nMargus   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89ba3c9d-8bf5-4f71-88ca-8b1f8d61a9d1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja.\nPuhk läks hästi.\nPärnus ilm oli väga häst, päke paisteb.\nTänapäeval looen uus huvita raamat.\nTerv on hästi.\n\nJatajga!\nMargus   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43c83574-2c76-4c40-9b26-336dc3cbb1b9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvasport on Eestis populaarsus Alates 1995 aastal Eestis rahvaspordialad, kus osalevad eesti elanikud igal aastal hakkasid kasvama.\nVõttame näideks SEB Tallinna Maijooks kus osalevad ainult naised ja Tartu maraton.\nTartu maratonis osalevad palju meest aga naised ka osalevad.\n1994 aastal Tallinnas Maijookses võtsit osa 4000 naist.\nKui võrrelda Tartu maratoniga, siis seal sellel aastal võtsit osa ümbes 2000 inimest.\nMe saame öelda, et 1994 aastal Tallinna Maijooks oli populaarsem, kui Tartu maraton.\nAlates 1994 aastal kuni 2002 aastal inimeste arv, kes võttis osa Tallinna Maijooksul suuremates ja 2002.\na osaletaja arv oli 8000 naist.\nSellel ajal Tartu maratonis inimeste arv, kes võttis osa, ka kasvas, aga vähem ja 2002 a. oli umbes 3500 inimest.\nAlates 2002 a. Tallinna Maijooksul inimeste arv, kes võtsid osa hakkas langema ja 2008 a. nende arv oli 4000 naist.\nAlates 2008 a. SEB Tallinna Maijooksu populaarsust kiiresti läks ülese ja 2010 a. oli juba 12000 naist.\nMe loodame, et see arv hakkab kasvama ja kasvama.\nTartu maratonis alates 2002 a. osalejate arv igal aastal oli suurem ja 2010 a. oli juba 8000 inimest.\nKui võrrelda neid üritusi, siis me näeme, et praegu SEB Tallinna Maijooks on populaarsem, kui Tartu maraton.\nAga põhjus on see, et Tartu maratonis osalevad suusatajad, aga kõigil suuski ei ole ja nad ei saa võtta osa selles maratonis.\nAga ükskõik rahvaspordiürituset on populaaret.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere paevast Georg!\nKaks päevad tagasi osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nTahan kirjutada sulle oma arvamus sellest üritustest.\n\nEsimene teema oli "Naiste ja meeste võimalused tööturul".\nMa mõtlen, et see teema on väga aktualne, sest et minu arvates, meestel on rohkem võimalusi tööturul.\nNäiteks mees ja naine osalevad konkursil ameti töö kohale.\nNendel on niisama haridus, nad on 30 aastat vana jne.\nEttevõte juhataja hakkab nendega rääkima.\nTema küsib, kas olete abielus, kas Teil on lapsed, kui vanad on lapsed.\nKui naine vastab, et temal on väike laps, siis juhataja hakkab mõtlema, et mida ma võttan naist.\nTemal on väke laps, laps võibolla sageli on haige, nii laps on haige, siis ema läheb haigelehele.\nHaigelehel ema võib olla nädal ja kaks, aga kes siis töötab?\nSellel juhul juhataja võtab tööle meest.\nVeel mida ma mõtlen, et mehed ja naised teevad nii saama tööt, aga palka rohkem saavad meehed.\n\nEhituses meil töötab palju meest.\nNaist seal on väga vähe.\nMinu arvates, et ehituses on raske töö ja naisel seal on raske töötada.\nEhituses juhatajad esitavad meest, aga mõnikord naised ka saavad teha niisama töö kui meered.\n\nTeine teema mida oli konverentsil oli Soolise vordõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas.\n  Sõnu 601 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('753b5793-cc5a-4907-9e26-a21404d55900', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('feaff44b-ebac-491f-bca9-fc2f93ed2e7c', 'I.\nPange sulgudes oloevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) küllas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) neid emakeelt (õpetama).Pireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma), et on oodatud.\n"Olin üsna (üllatuma) üllatatud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmise täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooguga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakaselt.Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõne murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud).Varsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodud talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soe, kuid ööd juba (jahe) jahe.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütma.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistatud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks, mehi mehelikumaks ja igaühe kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Lisakoormus parases koguses paneb meid tegutsema, aga stres võib tuua soovimatu tagajärgi.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama ei tea 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon tänapäeval on nii magiline aparaat, et selle abil saab lausa elama ja hingama.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Huvitava telesaate vaatamine segab lõunasöögi valmistamist ja söömist, kuid telefonihelin katkestab pühapäeval varahommikul und.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaühe.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naistele ja kiirde autodele.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuel töökohal kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikestel muudatustel.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstel.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikesest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuna vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ning alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0eb7b2c-1eaa-41f5-b3ff-331e155c3c07', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutuse, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tulid vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõni murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõikidega rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatutega.\n\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) kartnud."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistumas Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehelikumaks - igatühte kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Parajasti kogutud stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatuid tagajargi 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormuse tekkimist - pinge saamisel maanduge sportima ja puhkama 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval nii maagiline aparaat, et selle abil lausa ei saa elada ja hingata 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab und ka pühapäeval varahommikul, segab lõunasoogi valmistamisel ja lühendab telesaade vaatamiseaega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematest, sest nad aitavad (kõik) kõike ja usaldavad (igaüks) igaühte.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusate naiste kiirete autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohaga kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvise päikese vastu.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui ka õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuna vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nagu oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, ja siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ja (ning) alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, kui kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa7f3a81-1e89-46f6-98d5-97cde82d08a0', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külla otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetanud.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudmas, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberist selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmist täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooaga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusasti ja mahlakati.Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) mõnd murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõikjal rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadetakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) kartnud."Mulle juba (tooma) toonud talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) sojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistunud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naisi naiselikumaks ja mehi mehilikumaks, igaühest kaunimaks.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Parases koguses stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatut tagajärg.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormust pinge tekkima, 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on saanud tänapäeval nii maagiliseks aparaadiks, et selle abiga lausab elama ja hingama 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul und, segab lõunasöögi valmistamist ja soomist, pahandab huvitava telesaade vaatamise aega.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaüht.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordiga, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusade naiste ja kiirte autode vastu.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uuel töökohal kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeste muudatustega.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonnale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükstele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvisest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuid see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kui vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, nii, et oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga (kuid) tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01f5ef66-036d-45bf-a437-ca52347053f5', 'Saage tuttavaks: normaalne inimene!\n\nTere!\nMinu nimi on Eesnimi.\nMul on kaks kätt, kaks jalga, kaks silma, kaks kõrva, nina, suu.\n\nKas sellest piisab, et olla normaalne?\nVisuaalne normaalsus annab kindlustunde ja rahulolu selleks, et tunnetada ja tunnistada end normaalseks.\nSee on alusbaasiks mitmetele erinevatele komponentidele, mille alusel ühiskond ja teised selle liikmed mind inimesena aktsepteerivad.\n\nOlles harjumuspäraselt kuuluv kogukondatesse, milles erinevad etnilised, kultuurilised grupid, sõpruskonnad on kehtestanud või kujundanud reeglid, peab inimene sotsialiseeruma.\n\nSiin lisandub füüsilisele, kõige kergemalt, visuaalselt mõistetavasse vormi uus komponent.\nSotsialiseerumine algab hetkest, mil inimesehakatis puutub kokku, kommunikeerub maailmaga.\nIseõpitud ja õpitatavad sotsiaalsed normid kujunevad teatud aegruumis ja vastavas kontekstis, milles inimene areneb.\nNeed kujunevad normideks või tabudeks.\nSotsialiseerumisprotsessi käigus formuleerub taluvuspiir, mis jääb kas ühele või teisele poole normaalsust, milles kujunetakse.\nSee on norm.\n\nDiskussioonis, teemal normist ja normaalsusest kumab läbi inimese olemuslik vajadus kindlaksmääratud raamide ja reeglite järele.\nNeed justkui tagaksid eksistentsi kindluse.\nVaimne tasakaal sõltub suuremal määral traditsioonilisusel ja kindlustundel.\n"Mõtlen, järelikult olen olemas".\nVaimne, emotsionaalne külg inimesest kujuneb ja areneb ennast teadvustades ja mõeldes.\nOn inimesi, kellele on oluline vaimse traditsiooni järgimine end teistega samastades.\nNii saadakse kinnitust oma minapildile.\n\nNormaalsust inimese juures ei saa hinnata, seda saab tunnetada erinevate tahkudena, kuhu kuuluvad füüsiline, vaimne ja sotsiaalne pool inimesest.\nTänapäeva multikultuurilises ja mitmekeelses maailmas on areng võimalik tänu erinevate normidele ja mitmetähenduslikkusele.\n\nIga inimene loob endast ise oma minapildi, mida aluseks võttes identifitseerib end normaalseks inimeseks, sest see peegeldab tagasi rühmast, millesse ta kuulub.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ac57ec7-e9b4-4f2c-b4a2-0e15a7fb3b0b', 'Saage tuttavaks: normaalne inimene!\n\n"Normaalne", kommenteerisid telesaatest "Wremja" tuntud rullnokad Aiku ja Pets sageli.\nEnamasti tähendas see inimesele või tema teole positiivset hinnangut.\nVaevalt, et legendaarsed rullnokad ise oskasid selgitada, keda nad normaalse inimese all silmas peavad.\nKas seda on üldse võimalik lahti mõtestada, kus on normaalne inimene.\n\nIga inimene on kordumatu isiksus.\nIgaühel on omad tugevad ja nõrgad kuljed, samuti pisikesed "kiiksud" ja veidrused.\nToredad ja eluterved "kiiksud" ei taha tavakujutluses küll sageli nn normi alla mahtuda, kuid tegelikult võib neis peituda loov alge, mis muudab ümbritsevat keskkonda mitmekesisemaks ja rikkamaks.\nJa neist on teinekors palju kasugi.\n\nHea juht valib oma meeskonda töötajaid just annete alusel ega karda seda, et andekat inimest on võib olla raskem juhtida.\nMida erinevamatest isiksustest meeskond koosneb, seda tulemuslikumalt see tegutseb ning seda suurem on meeskonna loodud lisaväärtus võrreldes sellega, kui kõik selle liikmed oleks eraldi tegutsenud.\nSeega - kindlaid norme, millele meeskonnaliikmeid valides toetuda, ei tohiks olla, Välja arvatud muidugi meeskonna arvuline suurus - parimaks peetakse 7-liikmelist töörühma.\n\nAga kuidas ikkagi inimest ja tema andeid hinnata?\nPalju oleneb inimese tajumisel esmamulje efektist.\nPsühholoogid väidavad, et vastastikuse meeldivuse efekt tekib esmakohtumisel vaid 4%-l inimestest.\nS. o 20% inimestest on neid, kellele me meeldime ning 20% on neid, kellele me ei meeldi.\nArvatakse ka, et kena välimus, meeldiv käitumine ja ladus suhtlumaneer loovad inimesest hea, s. o normaalse mulje.\nMis on peidus kauni pealispinna all, selgub alles hiljem.\nSageli avaldub inimese tegelik loomus just kriisiolukordades.\n\nNüüdisaja teadmusühiskonnas on järjest suurem roll inimese suhtlusoskustel.\nSoov aktiivselt suhelda ning infot ja teadmisi vahetada annab märku inimese koostöövalmidusest.\nKoostöö on aga iga organisatsiooni edu alus.\n\nSeega võiks avatus ja suhtlusoskused olla üks norm, millele kaasaja inimene peab vastama.\nAga.\nAinult lobedast suhtlemisest ei piisa.\n\nOma romaanis "Progressiivsed kiired" kirjeldas Mihkel Mutt värvikalt sellist tegelast nagu Margus.\nKena, kes oli tõepoolest pealtnäha kena inimene.\nEhkki sugugi mitte tipp-positsioonil, teadis ta alati, mis toimetuses teoksil oli ning vajadusel osutas ülejäänud kollektiivile "tõlkeabi".\nNäiteks teatas lehe ülienergiline tegevjuht Juku Oomen toimetusele plaanidest hakata välja andma toredat, sisukat ja värviliste piltidega nädalalõpu-lisalehte.\nOma esinemises oli ta entusiastlik ja optimistlik ning kutsus toimetust piltlikult üles uutele töövõitudele.\nEnt Margus Kena, olles tähele pannud koosolekul osalenud tippjuhtide murelikke nägusid, seletas teate olemuse hiljem lahti järgmiselt: lehe tiraaž on vähenenud, juhtkond on paanikas ning toimetus peab hakkama tegema lisatööd.\nIlma täiendava tasuta mõistagi.\nTäpselt nii läkski.\n\nSelliseid inimesi, kes teavad, mis juhtuma hakkab ja kes lahti lastakse, on igas kollektiivis.\nSee on lausa normaalne.\nAga nagu Mihkel Muti raamatus oli, ei lõpetanud Margus Kena just päris hästi.\n\nOskust suhelda õigel ajal õigete inimestega ei saa siiski alahinnata.\nAifford D. Simaki ulmejutus "Meie suur eesõo" on oluline tegelane Beasley, madala positsiooniga teenija, keda üldiselt peeti napakaks, s. o normile mittevastavaks.\nAga kui tema peremehe maja hoovist avanes ootamatult uks teise maailma, läks Beasley oskusi vägagi vaja.\nNimelt selgus, et ta valdab telepaatiat ning tema ainsana suutis tundmatute külalistega mõtete lugemise abil suhelda.\nEks ta oli muidugi varem ka väitnud, et suudab koera mõtteid lugeda, aga kes siis lollikest ikka usub!\n\nSiit järeldub - ei maksa kedagi alahinnata.\nIgas inimeses on mingi anne olemas.\nKa siis, kui see kohe välja ei paista.\nEelarvamustest tuleb üle saada.\n\nEnnatlik on otsustada inimese üle ainult mingi välise, kõigile silmatorkava tunnuse alusel.\n\nÜlemaailmse uuringufirma Gallup juhid kirjutavad oma raamatus "Kõiki reegleid rikkudes.\nMida maailma parimad juhid teisiti teevad", et hea juht oskab andekat inimest ära tunda ning tema annet juhtida.\nSamuti väidavad nad, et inimene oma põhiolemuselt eriti ei muutu, saab vaid tema tugevaid külgi arendada.\nInimene ise saab arendada ka oma emotsionaalset intelligentsust, EQ-d, millega tuli 1995. aastal välja Daniel Goleman.\nVõime aru saada oma tunnetest ja neid soovitud suunas juhtida on oluline edu võti.\n\nGoleman väidab, et emotsionaalselt intelligentsemad inimesed on elus edukamad ja läbilöövamad kui kõrge IQ ehk ratsionaalselt intelligentsed inimesed.\n\nTundub, et normide piirid on avardunud ja avarduvad veelgi.\n\nVahva on oma isikliku tegevusega neid veelgi kaugemale nihutada.\nNii muutub mõiste "normaalne inimene" järjest halvemini piiritletavaks.\nMis ongi tegelikult hea.\nIga inimene on kogu oma unikaalsuses normaalne.\nSee teadmine aitab üle saada stereotüüpidest, mis traditsioonilise mõttelaadi järgi on ikka veel paljudesse sisse juurdunud.\nJa loomulikult hõlbustab see suhtlemist, milel on nüüdisaja maailmas järjest olulisem roll.\nNüüdisajal võikski eesmärgiks seada selle, et igaüks võib peeglisse vaadates või teist inimest tutvustades rahulolevalt nentida: "Saage tuttavaks: normaalne inimene!\n" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a7746df-c3cd-4c1a-a51f-75315a0e284e', 'Saage tuttavaks: Normaalne inimene!\n\nTihtipeale peetakse normaalseks seda kui on olemas kodu, pere, auto, koer ning palju materiaalset vara.\nVeel kakskümmend aastat tagasi osteti inimeste poolt kokku palju kinnisvara, kuna hinnad olid võrreldes praegusega odavad.\nOn normaalne kui inimesel on raha, et soetada endale asju, mida hing ihaldab.\nPsühholoogia loengutes räägitakse ikka, et normaalsus on see kui inimene suudab selgelt mõelda ning käitub vastavalt antud kultuurinormidele.\nKuid mis on tegelikult normaalsus?\nKes on normaalne inimene?\n\nSissejuhatuses tuli välja väide, et normaalsus on see kui inimene suudab käituda vastavalt antud kultuurinormidele.\nTegelikult on see täiesti loomulik.\nSa elad ühes kultuuris, kus näiteks kõik läbistavad oma ihu erinevate nõeltega, teevad sinna auke, riideid ei kanta ning käsi ei pesta just kolm korda päevas.\nOn normaalne käituda antus kultuuris, olles tulnud teistsugusest samamoodi nagu eelpool kirjeldatud.\n\nTänapäeva ühiskond on niipalju edasi arenenud, et inimest kohe hukka ei mõisteta kui ta tundub erinev, vähemalt riietumise kohapealt.\nVõib juhtuda, et vaadatakse järgi, võib-olla isegi räägitakse.\n\nNormaalsus kui selline on tegelikult suhteline.\nSee on osaliselt vaieldav omadus.\nEriarvamused sellest, võivad olla eriajastutel sündinud inimestel.\nPraegu viiekümne, kuuekümne aastaste arvamus erineb oluliselt kahekümne aastaste omast, kuid tegelikult on see alati nii olnud.\nKui vanem generatsioon ootab, et võsukesed sirguksid tublideks, töökateks inimesteks, kellel on kõrgharidus, tasuv töökoht ning tore perekond, siis noortel on tihtipeale teistsugused plaanid.\nÜha enam noori tahab rännata.\nAvastada maailma eripaikasid ning tunda, mida võivad neile pakkuda teistsugusest kultuurist pärit inimesed.\n\nSellistes asjades on noored väga paindlikud ning vastuvõtvamad uutele asjadele kui vanemad - see on nende normaalsuse piir.\nLoomulikult ei sa kedagi hukka mõista kui ta ei mõtle ega tunne samamoodi kui sina.\nSellistel puhkudel on mitu võimalust, kuidas käituda.\nKas leppida sellega, kas püüda muuta inimest või hakata vältima.\nViimane tundub sellises paratamatuses liiga strateegiline ning inimese muutumine oma normaalsuse järgi tundub siinkohal vale, sest siis kaotaks inimene omaenda mõtted, tunded ning identiteedi.\n\nRääkides Eesti ühiskonnast ei peeta kohe kindlasti normaalseks tänavatel kaklevaid juuatäis või narkojoobes isikuid.\nSamuti tekitab teatud kahtlusi see kui kellegil on ülemäära palju raha, ta soetab endale koguaeg uusi autosid, tal on suur maja ning keegi tegelikult ei tea, kus on ta töökoht.\nTaolised arvamused on paratamatud, neid muuta ei saa ja pole vajagi.\nInimestele peab jääma põnevus ning teatav pingeseisund, sest need on edasieksisteerimise jõud.\n\nTänaval, koolis, tööl võivad inimesed ikka vahel noridel öelda: "No on normaalne inimene"!\nPigem võibki taolist sõnadekombinatsiooni pidada nii muuseas õelduks ja väheke tögavaks.\nMeil ei ole kastisüsteemi, kus inimesi lahterdatakse kastidesse - normaalsed ja mittenormaalsed.\nInimesed ise ei käsitle seda nii, seda ei peeta nii oluliseks.\nNormaalne ning normaalsus on tänapäeval lihtsalt "sõnakõlksud".\n\nSeega on normaalsus niivõrd loomulik kui seda on õhk, vesi ja tuli.\nVõib-olla on normaalsus justnimelt see palju räägitud "hall mass".\nKui mitte järgida kliinilises psühholoogias toodud seisukohti, siis normaalne inimene on lihtsalt inimene, koos kõigi oma vooruste ning vigadega.\nNormaalse inimese normaalsus lähtub temast endast, mis tema jaoks on vastuvõetav on normaalne ja mis on normaalne on vastuvõetav.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02827d8d-7edd-4355-a648-8f2dc032cf64', 'Kuidas on mehe roll muutunud viimase 20 aastaga?\n\nSeda teemat on ajakirjanduses käsitletud küll ja küll.\nNing olen isegi palju sellel teemal mõelnud tulenevalt sellest, kuidas see kõlapinda on leidnud.\nKuid kas on üldse õige või otstarbekas peatuda sellel antud vaatenurgast, kuna mehe kui sellise rolli saame vaadelda ainult võrdluses millegagi.\nAntud juhul, minu meelest, tuleb siiski rohkem esile naise sellise rolli muutumine ajas ja ühiskonnas.\nSeega, kas mehe roll on nii väga üldse muutunud?\n\nTegelikult peab nentima, et erinevate põlvkondade meestel on vahe sees ikka küll.\nKui võrrelda isasid ja poegasid, kes on üles kasvatatud omakorda oma vanemate poolt.\nRollid muutuvad, kuna ühiskolnd areneb ning inimene paratamatult areneb koos ühiskonnaga.\nMe kõik oleme oma ühiskonna nägu; võtame rollid, mis peale sunnitakse; teeme seda tööd, mida on vaja teha just sellelel momendil selles ühiskonnas.\n\nMehed on alati tööd teinud.\nJuba aegade algusest peale on nad olnud need, kes kaitsevad kodu ning hangivad toidu.\nSee on mehe traditsiooniline roll.\nNii nagu naise traditsiooniline roll on kasvatada lapsi, teha süüa ning hoida kodusoojust.\nHoolitseda kodu "hinge" eest.\nSamuti mehe hinge eest.\n\nMa olen täiesti nõus, et on olemas mõningased maskuliinsed ja feminiinsed omadused.\nMaskuliinseteks omadusteks oleks näiteks juhtimine, loogiline mõtlemine, ning ma tooks välja ka kinnisuse kui hingeomaduse, mis meeste puhul paistab levinum olevat.\nEks need omadused ongi kujunenud läbi tegevuste, mida mehed aastasadu teinud on.\nNeed on aidanud neil oma üleannet edukalt täita, aidanud perekonda toita ja katta.\nSelles suhtes on rollide ja omaduste hägustumist ühiskonnas märgata küll, piirjooned pole enam nii selged.\n\nMehed teevad traditsiooniliselt naisele omistatud töid ja rolle ning naised teevad mehe töid.\nJuhivad näiteks ettevõtet või kraanat.\nRakendavad ning arendavad oma juhtimisoskusi ning loogilist mõtlemist.\nJa siinkohal võib väita ning vastu vaielda laialt levinud arvamisele, et naistel puudub igasugune loogiline mõtlemine ja juhtimisoskus.\nNeil pole lihtsalt olnud võimalust neid rakendada ja arendada.\nNende traditsiooniline roll on nõudnud teisi omadusi.\n\nJärelikult, ma polegi kindel, kui tõsiselt võtta juttu maskuliinsetest ja feminiinsetest omadustest!\n\nKoos ühiskonna muutumisega muutuvad ka inimesed, nii mehed kui ka naised.\nMeie ühiskond on muutunud avatumaks, avanemaks on muutunud ka mehed ja naised selle sees.\nVõetakse vastu rolle, mida varasemalt poleks ehk juletud võtta.\nTänapäeva pojad on ehk altimad muudatustele, kuna nad on ise üles kasvanud muutuste tuultes.\nNende isad aga järgivad traditsioonilisemat joont.\nJärgima võib-olla polegi õige sõna, mida kasutada, kuna nendes on lihtsalt juurdunud eelnevate põlvkondade kasvatusviis.\nKasvatati neid ju küttima ja võitlema, kui niimoodi väljendada veel võib.\nNende lapsed aga enam nii polariseeritud ühiskonnas enam ei kasvanud.\nMuutuste ühiskonnas on nad näinud, et hoopis ema võib olla see, kes läheb tööle perele koju raha tooma.\nOn rollide muutumise tunnistajaks, võtavad seda kui normaalset asjade käiku.\n\nKasvavad ülesse teadmisega, et polegi meheliku ja naiselikku töid, maskuliinseid ja feminiinseid omadusi.\n\nSuur edusamm, minu meelest, ongi meeste puhul see, et nad on muutunud avatumaks.\nAvatumaks väljaspoolt tulevate mõjude eest.\nVõib olla on see nende naiste teene, sest on ju naised sisemiselt dünaamilisemad, kohanemisvõimelisemad.\nAga võib olla tuleneb see meie ühiskonnast, kus käib halastamatu olekusvõitlus vahendeid valimata, mis tingibki selle, et inimene peab olema vastuvõtlikum ning leplikum kõige suhtes, ka oma rolli suhtes ühiskonnas.\nSest tähtis on hakkama saada, edasi püüelda, edasi jõuda.\n\nTraditsioonilised rollid on visad kaduma, kuigi muutusi võib juba tähendada.\nAga siiski on levinud see, et eksisteerivad nii mehe kui naise tööd.\nAegade hämaruses on selline rollide jaotus sündinud, ning me ei peakski jõuliselt selle vastu võistlema ainult võitlemise pärast.\nLas elu kulgeb oma rada mööda.\nLas mehed on need, kes käivad tööl ning toovad raha koju ning las naised olla pealegi need, kes kasvatavad kodus lapsi, või siis vastupidi.\n\nTähtis on tänapäeval üksikindiviidi õnn, enda ja oma eluga rahulolu.\nKui mõnele naisele pakub rahuldust ettevõtet, või näiteks kraanat, juhtida, siis on see tänapäeval täiesti aktsepteeritav, olgu pealegi natuke veel kumukartust tekitav.\nNing kui mõni mees leiab, et tema parema meelega kasvataks kodus lapsi, siis on ka see täiesti normaalne.\nTänapäeva elu ja ühiskond on mitmetahulisem kui varem, ning me mõistame mehi ja naisi - ennast - paremini, sest inimese tundmise teadus on üsna palju arenenud ajast, kui rollid jaotusid jäigemalt.\n\nTegelikult polegi mehe roll nii väga muutunud.\nHoopis suurema hüppe on teinud naised ning sellest tulenevalt peavad ka mehed kohalduma, kohanema.\nNaistele on antud võimalus end tõestada, rakendada ennast ka väljaspool kodu, sellest tulenevalt peavad perekonnad teinekord kompromisse tegema ning mees näiteks rohkem aega kodus ja koduste toimetuste seltsis veetma.\nMis on loomulikult igati tervitatav, niisamuti nagu on rõõmustav, et ka naistele on antud võimalus end muus valdkonnas maksma panna.\nSamas tekib küsimus, kui sinule kui naisele on looduse poolt antud selline kingitus nagu seda on emadus, siis milleks seda võimalust tuulde visata?\nSest tihtilugu tuleb välja ikkagi see, et mitte miski muu roll pole naise jaoks rikastavam kui ema roll.\nMitte miski muu ei paku naisele rohkem rahuldust, kui rakendada end emana, ma usun, Ning sellest on hakatud ka järjest enam aru saama, seda on hakatud väärtustama.\nKui mingi aeg tagasi võis täheldada, et naised sõidavad oma "traditsioonilise rolli vastu sõjakamalt kui kunagi varem, siis nüüd hakkab tasapisi asi jälle rahunema.\nÜhiskond väärtustab ema rolli (emapalk) ning koos sellega tunnevad end väärtuslikumana ka naised.\nNing me jõuame tasapisi ikka traditsioonilise rollijaotuseni: naised kasvatavad lapsi, mehed käivad tööl, ning perekonnad on tugevamad kui kunagi varem!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d5d063d-8367-4549-8075-67c9cd9efd48', 'Minu virtuaalne identiteet "Kas sa siis mu blogist ei ole lugenud või?\n" Sain mõni aeg tagasi sellise vastuse oma sõbralt, kui olin küsinud möödunud nädalavahetuse koosviibimise kohta, kus ise viibida ei saanud.\nSuur osa eelkõige 13 - 35 aastaste inimeste identiteedist on kolinud internetimaailma.\nKes meist ei teaks Rate´i, Orkutit, msni, erinevaid foorume, piltide üleslaadimise võimalusi, jututubasid, blogisid jne.\njne.\n\nOn selles siis midagi halba või hoopis head?\nEks igal uuel "moesuunal" esineb oma positiivseid ja negatiivseid tegureid.\n\nEi, ma tõepoolest ei olnud lugenud seda blogi, kas seetõttu pean ma jääma infost ilma (tõsi, antud juhul ei juhtunud midagi, kui ei kuulnud nädalavahetuse meenutusi), kuid sama vastuse oleks ma võinud saada mingisuguse märksa olulisema teabe puhul.\n\nVirtuaalne identiteet tähendab ka seda, et vahetatakse internetis infot ka teise/teiste virtuaalse(te) identiteediga või intentiteetidega.\n\nTõepoolest tänapäeva arenev tehnoloogiamaailm tagab selle, et me oleme internetist sõltuv ning suur osa infost tuleb paratamatult sealt.\nKuid see ei tohiks olla ja jääda ainukeseks vahendiks ja võimaluseks.\nEriti, mis puudutab kahe persoonivahelist kommunikatsiooni.\n\nAlles hiljuti kirjutas mu üks hea sõber oma blogis, et rohkem ta siia ei kirjuta oma tegemistest, vaid hakkab inimestega suhtlema.\n\nPõhjuse avastas ta siis, kui oli vahetanud töökohta ning uus töö nõudis hästi palju konstruktiivset suhtlemist.\nTa avastas, et ta ei oska enam suhelda, suhelda just võõraste inimestega ning olukordades, kus tuleb kiirelt infot vahetada, endast hea mulje jätta ning kliendis usaldust tekitada.\n\nTegelikult on võimalik kogu vajalik suhtlus ära suhelda internetis, kasutades oma virtuaalset identiteeti.\nNäiteks juba eelpool mainitud msnis (saan oma nimeks panna hetkemeeleolu või tegevuse, pildiks möödunud nädalavahetuse poseeringu, muusikaks oma lemmiklaulu) või foorumites, Rate´i ja Orkuti kaustades, e-postiga saata mõni asjalikum kiri ning isegi e-poodides soetada vajaminev kasutades oma kasutajanime.\nArvan, et see on tõsine oht.\nEriti teismeliste seas, kes omavahel enam suhelda ei oskagi või kui suhtlevadki, siis räägivad ikka sellest, et mitu scrappi Orkutis on või sellest, et tee must pilt msni tarbeks.\n\nKindlasti on suur roll lapsevanematel ning kodusel kasvatusel.\nSamuti ka koolil, et säiliks suuline vastamine ning arutelud tundides.\n\nEelkõige on vaja inimese enda tervet mõistust ning arusaama, et näiteks mingisuguse hobiga tegelemine ning seeläbi suhtlemine arendab märksa enam kui jututubades istumine.\nVõi e-kirja saatmise asemel lihtsalt tõsta telefonitoru.\n\nPaar aastat tagasi organiseerisin oma tööülesannete tõttu ühte suurt luulekonkurssi noortele.\n\nHästi oluline oli jõuda just sobiva sihtgrupini üle Eesti.\nLoomulikult kasutasime ka igapäevaseid teavitamiskanaleid (koduleht, pressiteated, mailinglistid, plakatid jms.), kuid põhiinfo levis erinevates kirjandusfoorumites ning -kodulehtedel.\n\nTavaliselt on eelpoolnimetatud kohtades kasutajaks registreerinud (ja oma virtuaalse identiteedi loonud) inimesed nö.\njuba välja kujunenud ning nende virtuaalne identiteet võimaldab neil leida samu huvide esinejaid ning üheskoos ka edasi areneda.\n\nKäesoleva aasta märtsikuus kuulsin ühel seminaril Tartu Ülikooli esindaja ettekannet uurimistööst, kus räägitigi noorte virtuaalsest identiteedist Rate.\nee näitel.\nNiisama ilma mingit huvigruppi esindamata, oma pilte üleslaadivad inimesed, teevad eelkõige seda selleks, et olla keegi teine või olla parem kui praegu.\n\nOma töös pean ma palju suhtlema noortega, uurima ja selgitama neid kanaleid, kus nad omavahel kommunikeeruvad ning nende kaudu siis infot edastama.\n\nOmavahelisel aruteludel sama valdkonna inimestega oleme jõudnud selleni, et tõepoolest noorteni jõuab väga hästi nö.\ntöö eesmärgil virtuaalne mina luues ja vastavates kanalites noorte virtuaalsete isikutega suheldes.\nKuid, kas see on ka eetiline?\nNoored harjuvad sellega, et virtuaalmaailmas on olla hea, sest lisaks kõigele uuele tuuakse sinna ju ka tema.\nEi peagi ju enam "välja tulema".\nNoor saab olla see, kes ta tahab - mida hing veel ihkab?\nTegelikult lisaks suhtlusprobleemidele, ei suudeta ka niisama päris elus toime tulla.\n\nTegelikult oli sellel noorel Orkuti pildi peal laenatud Nike’i pusa ning photoshopis oli paar rasvavolti ära võetud.\nTaas kord jõuame koduse kasvatuseni ning oskuseni suunata oma lapsed "päris ellu".\n\nIsiklikult ma ei salga, et ka mul on olemas blog, mida aegajalt täiendan, samuti Orkuti konto ning mõnikord on tore vestlust pidada msnis.\n\nTehnoloogiamaailmas on paratamatu sellest kõigest eemale hoida ning loomulikult iga uus asi tekitab huvi ning soovi järele proovida.\n\nKuid enne tegutsemist tuleb läbi mõelda eesmärk ning, milline on parim viis selleni jõudmisel.\nKas otstarbekam on kasutada virtuaalset identiteeti või mitte?\n\nEnne kui hakata blogi kirjutama oma suurest õnnestumisest, on võib-olla mõtekam sellest sõpradele rääkida näiteks pärast trenni.\n\nVirtuaalsed minad ei kao kuhugi, kuid loodan südamest, et tõelised minad ei hääbu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39ed89e6-ee61-461c-b6b6-e36101f4a91c', 'Kuidas on mehe roll muutunud viimase 20 aastaga?\n\nPaarkümmend aastat tagasi olid meeste ja naiste rollid kindlamalt paigas - oli selge, mis on ühtedele lubatud ja loomulik ning teistele mitte.\nPraeguseks on piirid muutunud hägusamaks, naised harrastavad mehelikke hobisid ja mehed naiselikke.\n\nTänapäeva trendikad mehed kannavad julgelt roosasid pluusesid ja lipse, värvivad juukseid ning käivad solaariumis.\nVarem poleks mehed niivõrd naiselikke tegevusi harrastada söandanud, veel vähem tunnistanud.\nSeega on meeste käitumine ja mõttemaailm muutunud vabamaks ning tunduvalt julgemaks.\n\nSeda suundumust näitab ka homoseksuaalsete meeste vähemusgrupi julgus tunnistada oma seksuaalseid eelistusi.\nOma orientatsiooni avalikustamine ja rõhutamine pole omane küll kõikidele, kuid näitab seegi, et meeste roll ühiskonnas ja peremudelis on muutunud.\nPaarkümmend aastat tagasi oleks võinud homoseksuaalsuse tunnistamine lõppeda skandaaliga, töökoha kaotamisega ning sõprade halvustava suhtumisega.\nTänapäeval on see tavalisem ning sellega lepitakse tunduvalt kiiremini.\n\nMuutunud on ka naiste ootused tulevase abikaasa suhtes.\nKui varem pidi mees olema range lapsevanem ja töökas pereisa, kes pidi tegema palju ületunde oma pere elatamiseks, siis tänapäeval on ideaalne abikaasa kindlasti töökas, kuid ka tundeline ja romantiline mees ning armastav lapsevanem.\n\nEeldatakse, et mees oskab alati igas situatsioonis õigesti käituda ja reageerida.\nVajadusel peab olema lastega range ja otsustav, samas jälle hoolitsev ning tore isa.\nSeega peab mees ühel ajal olema nii autoriteet kui ka mängukaaslane.\nPaarkümmend aastat tagasi oli rõhk just autoriteedi osal, lastega mängimine ja nendega oma vaba aja veetmine on muutunud olulisemkas nüüdisajal.\n\nMehe roll isana on muutunud palju olulisemaks.\nSeda on hakatud väärtustama rohkem nii peresiseselt kui ka ühiskonnas.\nÜhelt poolt on seda soodustanud ka naiste rolli muutumine, millele on kindlasti palju kaasa aidanud feministlik liikumine.\nFeministid nõuavad meeste ja naiste võrdset kohtumist ning võrdseid õiguseid.\nTänu oma õiguste teadmisele on suurenenud naiste iseseisvus ning paljud naised eelistavad esmalt keskenduda oma karjäärile ning soovivad alles hiljem pere luua.\n\nPaarkümmend aastat tagasi oleks väga üksikud mehed olnud nõus vabatahtlikult koju jääma, et majapidamise eest hoolitseda ja lapsi kasvatada.\nTänapäeval pole see aga sugugi enam haruldane.\nMitmed lapsevanemad on leidnud, et perele on majanduslikult kasulikum kui lapsepuhkusele jääb hoopis mees.\nMõned aastad tagasi seetõttu, et naise palk oli suurem ning seega oli perele kasulikum kui naine jätkas töötamist.\nTänapäeval on vastsele vanematele mõeldud emapalk, mida tegelikkuses saavad hoopiski mitmed isad.\nNüüd on situatsioon teistsugune kui mõned aastad tagasi - kasulikum on koju jääda sellel, kes teenib rohkem, lootuses, et see, kes teenib vähem, saab hiljem ametikõrgenduse ja ka palgatõusu.\n\nPaarkümmend aastat tagasi oli kodus domineerivaks pooleks mees - nii isana kui ka peremehena.\nTänapäeval eelistatakse leida kompromisse, mis on vastuvõetavad nii mehele kui ka naisele.\nAastaid tagasi oleksid naised oma valikute ja eelistuste kaitsmisel olnud tagasihoidlikumad ja kindlameelsemad.\n\nViimase kahekümne aastaga on meeste roll muutunud mitmes aspektis.\nEsiteks isana - mees ei pea olema ainult range lapsevanem, vaid temalt oodatakse initsiatiivi oma lastega tegelemiseks.\nTeiseks abikaasana - mees ei ole kodus domineeriv peremees, vaid on oma naisele võrdne partner.\nKolmandaks töötajana - mees ei pea ning üldiselt ei soovigi elada selleks, et töötada.\nMehed on hakanud oma aega oma lähedastega veeta.\nLast, but not least - indiviidina.\nMeestel on nüüd rohkem vabadust, nad on avatumad ja julgemad oma tunnete ja mõtete väljendamisel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f9e8e19-8827-4d92-b98d-8fdac03a0ca1', 'Kuidas on mehe roll muutunud viimase 20 aastaga?\n\nAbikaasa, isa, ühiskonna liige, karjääriinimene... Igal mehel on kümneid rolle ning veel rohkem on omadussõnu millega me kirjeldame neid rolle.\nEdukas, hooliv, tugev, mõistev, iseseisev... Kuidas on mehe roll muutunud viimastel aastatel?\nKas on muutunud?\nVõi on mehe roll nii kindel, stabiilne ja traditsiooniline, et isegi aeg ei suuda seda muuta?\n\nKindlasti on igaühel meist oma ettekujutus mehe rollist perekonnas ja ühiskonnas, kindel nägemus sellest milline peab olema üks õige mees.\nMeie ettekujutust mõjutavad mälestused lapsepõlvest, omandatud kogemused, kultuuriruum, meedia, ühiskonna väärtused.\nMeie isiklikud kogemused võivad olla väga erinevad, kuid kultuuri ja ühiskonna mõju on siiski mingil määral võrreldatav abi.\n\nKakskümmend aastat tagasi elaksime aastas 1988.\nTeine riik ja riigikord, teised väärtused, rõõmud ja mured.\nMäletan oma isa nendel aastatel - ta oli tõeline õige eesti mees: tegi rasket füüsilist tööd, armastas oma abikaasat ja lapsi, austas vanemaid, oli kuldsete käte ning sooja südamega.\n\nNüüd vaatan oma abikaasat.\nKa tema on eeskujulik eesti mees: armastav poeg ja abikaasa, edukas karjääriinimene, hea suhtleja, sihikindel ning aus.\nTänapäeva mehe juures on olulised aktiivsus, oskus kohaneda ja reageerida kiiresti muutuvale elule, tagada stabiilsus ja kindlus.\n\nEsmapilgul tundub, et mehe rollid täna ja kakskümmend aastat tagasi on vägagi erinevad.\nVaatame aga lähemalt.\nNii minu isa kui ka mu abikaasa rollid pereelus tegelikult kattuvad.\nMehe rollid on läbi aegade olnud samad: perekonna kaitsmine materiaalse baasi tagamise.\nStabiilsuse ja kindluse pakkumine.\nMuutunud vaid oskused, mis on vajalikud rolli täitmiseks ning eesmärkide saavutamiseks, kuid sisu jäi ikkagi samaks.\n\nVaatame aga mehe rolli laiemalt, mitte ainult perekonnas, võib ka ühiskonna ja riigi tasandil.\n\nKakskümmend aastat tagasi pidi mees olema ühiskondlikult ning tihti ka poliitiliselt aktiivne, et täita oma rolli ehk mees pidi olema tugevaks ühiskonna heaolu tagamise mutkiks.\nPoliitilised väljavaated pidid olema selged, korrektsed ja üheselt mõistetavad, isiklik edukus ja karjäär jäid aga ühiskonna silmis tagaplaanile.\nSee oli võrdsete aeg.\nTänapäevase heaolu ühiskonna areng on aga teinud oma korrektuurid mehe sotsiaalsesse rolli.\nMeedia, avaliku arvamuse ning eeskujude koosmõjul on prioriteedid tugevasti muutunud.\n\nTänapäeva mehe roll on muutunud rohkem isiksuse kui ühiskonna keskseks.\nMehe roll ühiskonnas on olla edukas, pakkuda kindlust ja stabiilsust, olla tark ja aktiivne selleks, et säilitada saavutatut ning liikuda edasi.\nMeedia ning avalik arvamus survestavad meest väga tugevalt - ootused on kõrged, lisaks traditsioonilistele rollidele tuleb hakkama saada ka uutega.\nÜhiskonna väärtused, kõrged ootused ja elustandardid avalduvad tugevat mõju.\nKa naiste mõju mehe rolli muutumisele muutub aina olulisemaks.\n\nTänapäeva naised on saavutanud rohkem iseseisvust kui kunagi varem, nad tõusevad aina aktiivsemalt karjääriredelil, naiste ootused on kõrged.\nNaised on võitnud enda kätte olulise osa traditsioonilisest mehe rollist, selge piir mehe ja naise rolli vahel muutub aina märkamatuks.\nSeoses sellega on mehe roll kõvasti muutunud just viimase kahekümne aasta jooksul.\n\nTugeva ja iseseisva naise kõrvale sobib veelgi tugevam mees.\nTänapäeval ma siiralt imetlen mehi, kes on leidnud maagilise tasakaalu mehe ja naise traditsiooniliste ning sotsiaalsete rollide vahel.\nMa imetlen neid mehi, kes vaatamata ühiskonna, meedia ja naiste survele säilitavad traditsioonilise rolli olulisust, oskavad leida tasakaalu kodu ja töö vahel olles edukad era- ning sotsiaalelus.\n\nMul on hea meel tõdeda, et vaatamata meie ühiskonna ja väärtuste muutmisele just viimase kahekümne aasta jooksul, jäi mehe traditsiooniline roll siiski samaks.\nMurelikuks teevad aga avalikkuse surve ja kõrged ootused mehe sotsiaalsele rollile, mis on viimase kahekümne aasta jooksul pidevalt kasvanud ning avaldanud tugevat mõju mehe rollile ja sellega seotud ootustele.\nRõõmustab aga see, et paljud mehed on siiski suutnud edukalt hakkama saada ja täidavad oma rolle väärikalt ja paindlikult olles toetavad abikaasad, hoolivad isad, edukad karjääriinimesed ning aktiivsed ühiskonna liikmed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36ef0508-9985-420b-b4a1-3e2183ba62aa', 'Kuidas on mehe roll muutunud viimase 20 aastaga?\n\nKes meist poleks kuulnud väljendit: "Mehed on Marsilt ja naised Veenuselt".\nTõepoolest, on hämmastav, kui erinevad võivad olla kaks sugupoolt.\nSelle essee eesmärk ei ole otsida vastust küsimusele, miks mehed ja naised erinevad.\nAutoril puudub lihtsalt vastav erialane pädevus.\nPigem püüan vaadelda mehe ja naise erinevaid rolle ühiskonnad.\nRõhuasetus jääb viimasele 20 aastale ja just mehe rolli muutumisele neil aastatel.\n\nLäbi aegade on meest peetud tugevamaks sugupooleks.\nMees pidas jahti, mees käis sõjas, mees kaitses perekonda ning mees tõi leiva lauale.\nSelline elu vältas sajandeid.\n\n20. sajand tõi kaasa mitmeid revolutsioonilisi muudatusi.\n\nJärsku oli naiste häält kuulda ning tegevust tunda.\nÜheks oluliseks verstapostiks oli naistele hääleõiguse andmine 20. sajandi esimese poole Inglismaal.\nVähem tähtsaks ei saa pidada sajandi keskel toimunud seksuaalrevolutsiooni, milles naised aktiivselt osalesid.\n\nKõik ülalmainitud ja ka paljud teised tegurid on viinud mehe rolli tähtsuse järk-järgulisele vähenemisele viimase 20 aasta jooksul.\nÜle maailma on pead tõstnud võrd- ja naisõiguslased.\n\nMilles täpsemalt seisneb mehe rolli muutumine?\nSiiamaani armastatakse öelda, et me elame meestekeskses maailmas.\nSee on küll tõsi, kuid mitte enam sajaprotsendiliselt.\nHea näite võib tuua meediast.\nNii kirjutavas kui ka telemeedias figureerivad enamasti naised.\nEsialgu toodi naised avalikkuse ette nende atraktiivse välimuse tõttu, kuid siis tuli välja, et neil on midagi ka öelda.\nOlgem ausad, meeste puhul hea välimus kunagi teab mis suur argument olnud.\n\nSamas figureerivad majandus- ja poliitikauudistes valdavalt mehed.\nVaatamata muutuvatele soorollidele jõuab väga vähe naisi tippjuhi kohale.\nOlukord on siiski transformeerumas ning ajapikku näeme kindlasti järjest rohkem ja rohkem edukaid karjäärinaisi.\nJuba praegu pakuvad meestele tööturul konkurentsi väga targad ja edukad naised, kelle lisatrump on nende kena välimus.\n\nLeian, et kõige rohkem on mehe roll muutunud siiski pereelus.\nMees ei ole enam see, kes peab üksi naist ja lapsi üleval pidama.\n\nTihtipelae tahavad naised end lihtsalt tööalaselt tõestada ning lapsevanemakohused tuleb võrdselt jaotada.\nMehed osalevad märgatavalt rohkem ka majapidamistöödes.\nSamas võiksid nad teha palju rohkem, kuid sellega ei olda harjunud.\n\nÜlalkirjutatust võib jääda mulje, et rollide võrdsustumine on ainult aja küsimus.\nVõib-olla küll, aga sel juhul on tegemist väga pika ajaga.\nKõik täheldatavad tendentsid on tohutult aeglased.\nLisaks on Ida-Euroopa võrdõiguslikkuse poliitika Lääne-Euroopa omast arengult taga.\nMuutused võtavad siin palju rohkem aega ning neid on väga keeruline läbi viia.\n\nKuidas aga mehed end kõigi nende muutuste sees tunnevad?\n\nAlgul ei tundnud nad end sugugi hästi.\nOli ju ennekuulmatu, et vagurad pereemad nõudsid ühtäkki võrdset kohtlemist ning tasu.\nInimene harjub aga kõigega, vähemalt mingi piirini.\nTegelikult on meeste praegune roll ühiskonnas neile vägagi soodne.\nMeestelt ei oodata enam nii suurt vastutust ning nad ei pea end liialt suurel määral tõestama.\nKa ei oleks vaja meeletult töötada, sest naised käivad tööl.\nIsad saavad veeta rohkem aega lastega ning pered on seetõttu lähedasemad.\nTunnete avaldamine pole enam häbiasi.\n\nOmeti on tunda, et mehi valdab rahutus.\nMiks küll?\n\nArvatavasti kardavad nad asjade edasist arengut.\nPraegu võib kõik ju üsna hästi olla, kuid naised on näidanud, milleks nad võimelised on ning neid on raske peatada.\nNaised saavutavad edu nii pere - kui ka tööelus.\nNad on sihikindlad, töökad, püsivad jne.\nmeestel jääb kõigest sellest tihtilugu vajaka, lisaks on nad altimad ahvatlustele, nagu alkohol, hasartmängud jms.\nseega võiks ju väita, et naised on saamas tugevam sugupool ning meeste roll ühiskonnas väheneb, kuni langeb minimaalseni.\n\nJulgen siiski väita, et nii see päris ei lähe.\nKuna soorollide muutumine on võtnud tohutult aega ja astutud on vaid väikesed sammud, siis mehi ei tõrjuta sekundaarsele kohale veel nii pea, kui üldse tõrjutakse.\nNimelt tuleb silmas pidada, et infoajastul väheneb inimese roll ühiskonnas üldiselt.\nMeil on Internet, robotid ja palju muud uuendusi, mis varem või hiljem saavad targemaks ja osavamaks kui inimkond tervikuna.\nKui see juhtub, kaob igasugune vajadus või tahe vastandada kaht sugupoolt.\nSoo jätkamine saab teoks tänu tehnoinnovaatilistele leiutistele ning traditsiooniline peremudel kaob.\n\nLoomulikult võib ülalkirjeldam juhtuda alles sadade aastate pärast.\nSenimaani võitlevad naised ikka oma õiguste eest ning kindlasti saavutavad ka mõningast edu.\nMehed omakorda püüavad oma liidrirolli säilitada.\n\nSamas mõistavad nad, kui oluline on pere ning et tunnete näitamine ei tähenda nõrkust.\nKui ükskord peaks tõepoolest kätte jõudma roboti- ja kosmoseajastu, hakkab ehk levima hoopis väljend: "Inimesed on Maalt".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b746ba15-64ff-4ab3-ba22-3e68d4ca82a3', 'Globaliseerimise võlu ja valu Iga päev jõuavad meie kõrvu kirglikud arutelud ja sõnavõtud globaliseerumise teemadel.\nÜhelt poolt ühistatakse maailmastumisega kaasnevaid privileege, teisalt kritiseeritakse nn "oma näo" kadumist ning kultuuri iseärasuste hääbumist.\nJääb mulje, et globaalsus ja lokaalsus on kaks vastandlikku nähtust, mis välistavad teineteise olemasolu.\nKas saavad aga need kaks näiliselt vastandlikku dimensiooni koos eksisteerida teineteist mõjutamata?\n\nTänaseks on sõna "globaalne" end inimeste aktiivsesse sõnavarasse tugevalt kinnistunud, alustades "globaliseerumisest" ja lõpetades "globalprobleemidega".\nKohati tundub, et tänapäeva inimeste mõttemaailma on lisandunud lausa uus mööde - globaalmõtlemine.\nMaailmakodanikena oleme harjunud vabaduse ning piiritute võimalustega.\nPole ebatavaline veeta lasteaiaaastad Eestis, keskkool lõpetada Saksamaal ning bakalaureusetöö kaitsta Austraalias.\nGlobaalne haridusruum on ainult üks näide globaalmaailma piiritustest võimalustest.\n\nHollandi kultuuriuurija Hofstede usub, et globaliseerumisega ei kaasne väärtuste unifitseerumist.\nVäärtused, traditsioonid ja kombed on need, mis on sügavalt juurdunud ning globaliseerivas maailmas inimesed pigem rõhutavad oma rahvuslikke väärtusi.\nKa Hofstede uurimus erinevate rahvuste kohta, mille tulemusel eristab ta viit erinevat kultuuridimensiooni, tõestab sama.\nSee näiteks, et Eesti kuulub feminiinsete kultuuride hulka, ei ole pikkade aastate jooksul muutunud.\nTema sõnul ei muutu ka.\nSeega võib järeldada, et pole vahet, kas tegu on hariduse, majanduse või mõne muu valdkonna globaalruumiga, alati eksisteerivad varieerumised nn.\n\npiiritu süsteemi sees.\nPole piire, aga on erinevused.\n\nInimese psühholoogiale on omane eelistada tuttavat võõrale.\nNäiteks ameeriklane, reisides Euroopas, valib suure tõenäosusega lõunasöögiks McDonalds´i burgerieine, sest see on talle tuttav.\nKa määramatuse vahendamise teooria kohaselt on inimesel kaasasündinud vajadus vähendada määramatust.\nSelleks kogub ta (sotsiaalset) informatsiooni, suhtleb inimestega - selleks, et teda ümbritsev maailm oleks tuttavam.\nHõlmates nii tööd kui suhteid, mida väiksem on määramatus, seda mugavamalt ja kindlamalt inimene end tunneb.\n\nKa ajaloost saab tuua arvukalt näiteid sellest, kuidas inimesed kardavad seda, mis jääb neile arusaamatuks ning mõistmatuks.\nUued avastused, teooriad, utoopilistena tunduvad ennustused - kõik need tekitavad inimajus esialgu äreva reaktsiooni.\n\nParadigmade muutused on alati teatud väljakutse.\nKui eelnevast lähtuda, tundub globaliseerumine lausa inimlik: globaalne inimene globaalses maailmas oma ühtsete, tuttavate ja turvaliste arusaamadega.\n\nInimlik on aga ka õppida, areneda, inimlik on väärtustada oma kultuuri, austada esivanemaid.\nEi ole võimalik end vooderdada turvalisse globaalkeskkonda, ei ole võimalik luua absoluutset globaalruumi.\nSamamoodi nagu ei ole võimalik luua universaalset keelt, mida kõik inimesed mõistaksid, nii ei ole võimalik ka universaalne globaalmaailm, kus kõik inimesed tunneksid end mugavalt ja turvaliselt.\nSellese mikromaailma saab iga inimene ise enda ümber luua, kohandades globaalsuse lokaalsusega või vastupidi.\n\nGlobaliseerimisega kaasnev positiivne nähtus on kindlasti püüe teineteist paremini mõista.\nRahvuslik taust määrab suuresti ära konkreetse indiviidi näo.\nSeda asjaolu ignoreerides võib globaalses tasandil suhtlemine väga keeruliseks kujuneda.\nParatamatult tingib globliseerumine vajaduse olla tolerantsem, sest vastupidiselt käitudes eraldab inimene end teiste maailmakodanike seast.\nRahvuslikud stereotüübid on küll tihti sügavalt juurdunud, aga soovides olla edukas kultuuridevaheline suhtleja, õpib inimene neid kõrvale heitma.\n\nÜks oluline meedium, mille kaudu globaliseerumist toidetakse, on kindlasti internet.\nInternet on globaalse keskkonna parim näide ning maailm, kus lokaalseid piire on raske hoomata.\nSealt on võimalik ammutada piiritustes kogustes informatsiooni ning rahuldada oma teadmisjanu.\nKuna aga palju negatiivset kriitikat saanud virtuaalkeskkonna nakkav, sõltuvust tekitav ning petlik pahupool ei näidanud, ka see globaalruum ei ole kaugeltki ideaalne.\nEi oska öelda, kas Rolf Jensenil on õigus, öeldes, et meid ootab ees nn Unelmate Ühiskond, mille keskmeks on lugu ja emotsioon, või jätkub infoühiskonna võidukäik, aga võib vist kindel olla, et interneti mõju vähenemist globaliseerumisprotsessis pole lähitulevikus küll näha.\n\nAga siiski - kas globaliseerumine on nii ohtlik, kui kardetakse?\nUsun, et põhihirm tuleneb sellest, et kardetakse kaotada väikerahvuste omapära.\nKui globaliseerumisprotsess käiks teiste reeglite järgi ning maailm ei muutuks ainult suurte rahvuste nägu, oleks põhjust muretsemiseks vähem.\n\nGlobaliseerumine polegi nii hirmus, aga nn amerikaniseerumine?\nKuidas suhtuks me näiteks eestitseerumisse?\nTundub, et nii kaua, kui ei suruta peale vastuvõetamatut "Nägu", pole põhjust karta globaliseerumist lihtsalt selle sõna globaalsuse pärast.\n\nGlobaalsus ja lokaalsus ei ole vastandid.\nNeed on ühtse maailma kaks erinevat tasandit, mis paratamatult eksisteerivad koos.\nNad ei välista teineteist, samas mõjutavad vastastikku oluliselt.\nNähes nende kahe sümbioosi, suudab maailmakodanik harmooniliselt neid kahte maailma ühendada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79ea06ce-5bce-4c32-a70c-1ca6de649495', 'Milleks korporatiivne identiteet?\n\nIdentiteet tähendab olemust, seda, kuidas end defineerime.\nSee on segu meie nägemusest iseendast, soovist, millisena tahaksime end näha ning teiste kuvandist meist.\n\nOlemuse komponentideks on muu hulgas kahtlemata põhimõtted, väärtushinnangud, harjumused, ka välimus, iseloomuomadused, käitumismallid ning oskused ja teadmised.\nOrganisatsioonide, olgu ta väikeettevõte, MTÜ, riigiasutus või suurkorporatsioon, puhul on samuti.\nIdentiteet ongi see, mis teeb ühest inimesest või organisatsioonist just sellise, nagu ta on ning millisena ka kõrvaltvaatajad teda näevad ja tajuvad.\n\nKorporatiivsel ja isiku identiteedil on üks suur erinevus: organisatsiooni identiteeti kujundatakse ja luuakse eesmärgiga aidata teenida ettevõttete kasumit.\nSiit tulenebki peamine põhjus, milleks on vaja korporatiivset identiteeti - see on oluline vahend raha teenimiseks, viimane on aga ettevõttemajanduse alustala.\n\nMeil on infoühiskond, kus teabe hulk ületab oluliselt võime seda vastu võtta ja töödelda.\nPidevas suhtlus-situatsioonis tekib palju infomüra, kust välja paista on aina keerulisem.\nOrganisatsioonid võitlevad nii tarbijate ja võimalike partnerite kui ka meedia ja võimuorganite tähelepanu pärast.\nNad teavad, et "pildile" pääsemiseks on vaja positiivset kuvandit ning et ettevõtte tegevusel peab olema ka laiem eesmärk kui raha teenimine.\nTarbijad ja ka meedia hindavad ideid, mis teeniksid ka üldist ühiskonna huvi.\nMe kõik ju sooviksime olla osa millestki heast, kuuluda kuhugi gruppi, mis toetab samasid väärtuseid.\n\nKorporatiivne identiteet aitab inimestel, kes selles korporatsioonis töötavad, defineerida ka iseend.\nEnamiku oma ärkveloleku ajast veedame tööl.\nTöö kaudu saame end tõestada, suhelda, katsetada võimete piire - see kõik mõjutab enesehinnangut, üldist mina-pilti.\nTöötades positiivse kliimaga, inimestest hoolivas ja innustavas keskkonnas, tunneme end hästi, see aitab meil leida nn oma kohta.\n\nOluline on ka tarbija või ka mõne teise korporatsiooniga kokkupuutuva inimese nägemus sellest ettevõttest ja iseendast.\nOn palju neid, kes defineerivad end läbi kaubamärkide, ettevõtete teenuste ja toodete.\nSelline enda otsimine läbi ümbritseva maailma torkab hästi silma nt teismeliste puhul.\nSiinkohal on ettevõtluse seisukohast oluline taibata, et on kasvamas uus, infoühiskonnaga kohanenud põlvkond, kelle teaba selekteerimise võime ja meetod on senisest erinev ning vajab uusi lähenemisnurki.\nNemad tajuvad sõnumit ja selle taga peituvaid motiive hetkega ning järgmisel hetkel on nad juba otsustanud.\n\nKuid küsimuse korporatiivse identiteedi vajalikkusest kõrval on oluline ka see, milline see võiks ideaalis olla ning kuidas seda kujundada nii, et oleks tajutav piir äri- ja ühiskondlike huvide vahel.\nKõik algab tahtest, algsest ideest eetevõtte loomisel.\nKurb, kui esialgsed visioonid esimeste kasuminumbrite ilmudes unustatakse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8f1e0a8-0eb1-4983-b085-dc2f9f54fc6b', 'Saage tuttavaks: Normaalne inimene!\n\nMind haaras kirjutama antud teema, kuna see on nii lõputu ja intrigeeriv.\nEsiteks ma arvan, et me kõik võiks omavahel rohkem tuttavaks saada, kuna me kõik oleme normaalsed.\nTeisalt aga, äkki on Peeter normaalsem kui Dima?\nDima on normaalsem kui mina?\nKes on üldse normaalne ja mis asi see normaalsus on?\nKas ma peaks sellepärast muretsema?\n\nMina ei muretse, sest Peeter ei ole normaalsem kui Dima ja Dima ei ole normaalsem kui mina.\nKes on Peeter ja Dima ja mina ja miks me keegi ei ole üksteisest normaalselt üle?\nEsiteks ei ole see võimalik, sest me keegi tegelikult ei tea, mis asi on normaalsus.\nNormaalne inimene võiks olla tüüp, keda kõik aktsepteerivad, keskmine inimene - ta suhtleb, nutab, eksisteerib ja väljendab end massiühikonnas aktsepteeritud viisil.\n\nPeeter - normaalne inimene.\n\nPeeter elab pealinnas nagu enamik normaalseid inimesi.\nTa on umbes kolmekümnendates meesterahvas, kes tuli aastaid tagasi pealinna kooli, et leida endale siin töö ning elada ühiskonnas aktsepteeritud viisil ehk siis jõuda kõrgemale kui tavaline müügiesindaja.\nMis Peetrist saanud on?\nVõiks öelda, et well done (hästi tehtud)!\nPeale seda, kui Peeter oli asunud ärijuhtimist õppima sai ta endale poes tooteesitleja ametikoha.\nÜhel hetkel märkas Peetri suurepärast suhtlemis- ja veenmisoskust reklaamibüroo tegevjuht, kes kutsus mehe enda juurde ajakirjadesse ning tänavate reklaampostidele reklaami müüma.\n\nPeeter on nüüd selle sama firma müügi- ja turundusjuht.\nTa on normaalne inimene, vahest isegi liiga normaalne.\nPets ei ole lihtsalt kogemuste kasvades kõrgemale tõusnud, ta on läbinud koolitusi, kuidas ratsionaalse argumenteerimise teel jääda argumenteerides peale, sest tema ideed on ju alati parimad.\nTal läheb hästi, sest kliendid kuulavad ja ostavad, Peeter tunneb kommunikatsiooni võlusid ning oskab neid kasutada.\nTa on normaalne.\n\nDima - normaalne inimene.\n\nDima on meesterahvas, tema elab Ida-Virumaal ja on alla kolmekümne vana.\nTema ei ole kunagi mõelnud pealinna tulemisele, Dimale meeldib Ida-Virumaal.\nDima lõpetas Narva Pähklimäe kooli omal ajal kiitusega, siis tuli sõjavägi.\nKujutate ette, Dima läks Jõhvi peale sõjaväge autoremondilukksepaks õppima selle asemel, et ülikoolis mõnda normaalsemat asja õppida, näiteks matemaatikat või õigusteadust.\nMõnede arvates ei ole Dima normaalne, sest tal pole ülikooli diplomit ning tema tööriideks on tunked.\nMinu arvates on Dima jällegi väga normaalne, sest Dima teab, et kõik inimesed on oma iseäralikul viisil normaalsed.\n\nMina - normaalne inimene.\n\nMinus on mõlemast midagi nii Dimast kui ka Peetrist.\nMina olen Ida-Virumaalt nagu Dima, meie sotsiaalne taust on sarnane.\nSamas olen osa ka Peetrist.\nMina ei ela juba mõnda aega enam Ida-Virumaal, vaid pealinnas nagu Peeter.\nMina tulin kooli, sest ühiskonnas on see ju suhteliselt ainus viis oma normaalsust tõestada.\nSelle arvamuse võiks ümber lükata ja öelda, et 18 aastane mõtlebki nii ja nüüd mõned aastad hiljem näen, et tegelikult saab normaalne olla ka teistmoodi.\nMulle tundub lihtsalt nii kohutavalt normaalne see, et meie seas on siiski inimesi, kes teevad pööraseid asju näiteks nagu backpackusid, hulljulged seljakoti reisijad, kelle sihtkoht on teadmata - reis, seiklus, kommunikatsioon, kultuuridevaheline erinevus, Austraaliast Ameerikani.\n\nKokkuvõtteks on meil kolm tüüpi - Peeter, Dima ja mina.\nMe kõik oleme oma iseloomulikul viisil normaalsed ning Freudlikul viisil sätime oma peas mõtteid ritta ning mõtleme eksistentsi küsimuste üle.\nMa arvan, et ei tasu jagada inimesi normaalseteks ja mittenormaalseteks.\n\nMul on hoopis ettepanek, et me võiksime ühiskonnas kõik rohkem üksteisega tuttavaks saada.\nTahaksin ja soovin, et me kõik jõuaks oma normaalsuseni viisil, mis pole üldsuse arvamustest mõjutatud.\nNii nagu Henzbergki väitis, et inimene on rahul siis, kui tema põhivajadused on rahuldatud.\nPeame kõigepealt siin massiühiskonnas ja kultuuris panema paika tuleviku suhtlemise ja rahulolu põhivajadused, siis saame istuda kokku, et väidelda teemal, kes on normaalne inimene ja mis asi on normaalsus.\nSaame tuttavaks, me oleme kõik normaalsed!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('962a88aa-ad1c-4b8c-bdbc-ab2548dc40c1', 'Milleks korporatiivne identiteet?\n\nViimase paari aasta jooksul on mitmed suurettevõtted teinud kannapöörde oma korporatiivse identiteedi muutmisel.\nÄra on kulutatud hulk töötunde ning suures koguses ettevõtte raskelt tunitud raha, mis ei mahu pähe müügimuskonnale, kes seda suure vaeva ja erinevaid müüginuppe ning kogemusi harutades klientide taskust või kontolt ettevõtte pankasse tõsta proovivad.\nSarnasel arvamusel on ka teatud hulk kliente, kes, vaadeldes näiteks kõrvalt Eesti suurimate kommertspankade korporatiivsel identiteedil tehtud muudatusi, näevad vaid otsest seost oma koha ja pankade suurte tunustarude vahel.\n\nErinevaid vastuargumente lugedes, tekib mõte, et kas siis ikka on vaja ühele ettevõttele korporatiivset identiteeti?\n\nSellele küsimusele vastamiseks peaksime võtma selle mõiste ning ta üksimateks osadeks lahti "lammutada".\nSeejärel tuleks saadud osasid analüüsida lähtuvalt ettevõtte erinevatest huvigruppidest - omanikud, töötajad, kliendid - ning alles see annab vastuse antud kirjutuse alguses püstitatud küsimusele.\n\nAutori hinnangul on ettevõtte korporatiivse identiteedi alustahedeks esmalt missioon, mis teadvustab, milleks selline ühendus üldse ellu kutsutud on ning teiseks visioon, mis selgitab, mil viisil missioon ellu viia.\nNeist lähtuvalt luuakse ettevõtte visuaalne külg, mis sisaldab logo ja sloganit.\nNeid omakorda on aluseks ettevõtte visuaalse poole - infomaterjalid, reklaamistendid, kliendile suunatud infokirjad, kliendipiirkond kontorites jne - kujundamisel.\nÄra ei tohi unustada ka ettevõtte sotsiaalset kapitali, töötajaid, kes on väga suures osas tugevad ettevõtte näo kujundamisel.\nTöötajate osa identiteedi kandmisel algab igapäevase kandmisega, sisaldab omavahelist suhtlemist ja kliendidega käitumist ning lõpeb, või siis täpsemalt väljendudes, ei lõpegi väljaspool kontorit.\nTegelikult on ettevõtte töötaja organisatsiooni identiteedi kandjaks ka väljaspool tööaega, ükskõik kus ta iganes asub, või millega tegeleb.\nKui nüüd hinnata ettevõtte korporatiivse identiteedi erinevaid osuseid eespoolnimetatud kolme huvigrupi vaatenurgalt, siis võib öelda, et ettevõtte omanikule on need kõik suhteliselt võrdse kaalu ja tähtsusega.\nEi ole edasiminekut, kui selle tarbeks puuduks visioon ehk nägemus ning kui pole sloganit ja reklaam - ega infomaterjale, siis ei teki ka kliente ja tarbijaid, kes ettevõtte teenust või kaupa võiksid vajada.\nSamuti, kui töötajad ei ole teadlikud ettevõtte eesnõrkudest ja aadetest, puudub organisatsiooni sees edukaks ekisteerimiseks vajalik ühtekuuluvustunne.\n\nKlientide lähenemisse süüvudes võib öelda, et siingi tunduvad identiteedi osad ühtmoodi vajalikud ning kuigi võib osa sellesse huvigruppi kuuluvatest ühe või teise "välise ilu allika", kui mõtetu rahakulutuse teemal arvamust avaldada, siis lõpuks on nad siiski õnnelikud ja rahul, kui pakutakse istet ja võib olla kohvi või teed mugavas kontoris.\nVõi kui koju saabub kiri selle kohta, millised tema jaoks vajalikke muudatusi on organisatsioonis ette võetud.\n\nViimasena töötajate huvigruppi analüüsides jõuame suhteliselt sarnastele järeldustele juhtkonna omadega.\n\nSeega, kuigi kohati tekitab turundusosakonna, kui suurima tuluüksuse tegevus, ettevõtte korporatiivse identiteedi arendamisel.\nSamas eelneva analüüsi põhjal jõuame järeldusele, et tegemist on panustamist vajava valdkonnaga.\nSee tagab ühtekuuluvuse ja defineerib ühised eesmärgid, mis on omakorda aluseks ettevõtte järjepidevale arengule.\nSeega võibki korporatiivset identiteeti lugeda ettevõtte edu pandiks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edf1dd7e-c5bb-41c9-ac51-eeca92e1cb5a', 'Milleks korporatiivne identiteet?\n\nKui rääkida inimesele mõistest "korporatiivne identiteet", ei ütle see talle esmalt enamasti midagi.\nTuues välja aga konkreetsed näited ja väljendid nagu "oravapartei" või "k-poliitika", saab ta aru, millest räägitakse.\nIgapäevaselt sellistele asjadele küll ei möelda, aga võib öelda, et pigem seda tunnetatakse.\n\nEttevõtte korporatiivse identiteedi puhul võib selle põhiosadeks pidada imidžit, brändi, põhiväärtusi, aga kindlasti ka selles töötavaid inimesi.\nKõik eelpool nimetatud osad on need, mis peegelduvad tavainimesele ja loovad tema jaoks korporatiivse identiteedi ja seega ettevõtte väärtuse.\nKas korporatiivne identiteet on meie jaoks uue aja mõiste?\nVõib kindlalt väita, et tegemist ei ole uue nähtusega, vaid mõnevõrra varjatumal kujul ja teistsuguses vormis eksisteeris see juba nõukogude võimu ajal, ent kindlasti ei olnud see nii teadlik ja sihipärane tegevus ettevõtte (sellises vormis, nagu tol ajal oli võimalik) jaoks, kui ta on täna.\nPeamiselt on see tingitud asjaolust, et riik, so NSVL, ei pidanud oma identiteeti enam tõestama ning ettevõtlust või selle konkurentsi nõukogude Eestis peaaegu ei tuntud.\nLoomulikult tunti nii kodu- kui välismaiseid brände nagu Kommunaar või Adidas, aga võib arvata, et teadlikult nende "ettevõtete" identiteedi pärast ei eelistatud ühte, vaid eelistati välismaist, kuna see oli teistest eristuv ja sümboliseeris staatust.\n\nEestis on tänaseks nii era- kui riigisektoris tegeldud oma korporatiivse identiteedi loomis ja kujundamisega.\nEelkõige tehakse seda eesmärgil tuua välja oma olulisemaid väärtusi ja head imidžit, mille kaudu oleks võimalik luua teiste endasarnaste ees konkurentsieelis, millega võita enda poole potentsiaalseid "ostjaid" ja saavutada sellega eesmärk: saada turuliidriks.\nAastapikkuse töö hindamiseks korraldatakse tarbijauuringuid, selgitamaks välja tarbijakäitumist ja -eelistusi, et hinnata valitud suuna õigsust ja teha edasisi samme olemasoleva identiteedi kinnistamiseks või muutmiseks.\n\nTuues näitena välja täna Eestis tegutsevad telefonioperaatorid, kuivõrd sarnased või erinevad on nad oma korporatiivselt identiteedilt?\nLoomulikult erinevad, aga võttes arvesse, et kuigi nende kõigi potentsiaalne sihtrühm on sarnane - Eesti tööealine elanikkond, on igaüks neist valinud rohkem või vähem erineva lähemistee kliendini jõudmiseks.\nKa EMT kui vanim selle valdkonna teenusepakkuja ei saa nautida talle suure eelise loova argumendiga juhtpositsiooni, kui järjest on turule tulnud nooremaid ja ehk veelgi agresiivsema lähenemisega teenuspakkujaid nagu TELE2 odava hinnaga või TELEYKS mittesiduvate lepingutega.\n\nEhkki tavainimese jaoks on peamiseks korporatiivse identiteedi peegeldajaks ettevõtte imidž, mis peamiselt on tema visuaalne välimus, mängib samavõrra olulist rolli ka see, kuidas suudetakse oma identiteeti peegeldada läbi tema inimeste ja rolli ühiskonnas.\n\nKas asjaolu, et Eesti usaldusväärseimaks institutsiooniks peetakse Piirivalvet, on tungitud sellest, et tehakse kvaliteetset tööd või puuduvad piiririkkumised?\nNiisamuti on jätkuvalt Eesti tugevaim kaubamärk Kalev, vaatamata konfliktidele ja negatiivsele meediakajastusele selle grupiettevõtetest.\n\nKorporatiivne identiteet, mille eesmärgiks on eristumine oma parimate ja konkurentidest esiletoodavamate väärtuste rõhutamisega, on Eesti väiksusest tulenevalt mõnel väiksemal, teisel suuremal määral õnnestunud, kuna potentsiaalne sihtrühm, kelle poolehoidu loodetakse saavutada, on väga väike ning vahendid selle jaoks sageli piiratud.\nSeetõttu tuleb korporatiivse identiteediga tegelda järjepidevalt, et kohanduda uute mõjuteguritega turul või kinnistada olemasolevat kuvandit, väärtusi ja brändi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2be745a-924e-4eeb-a360-8b3cbc46e9d2', 'Kuidas on mehe roll muutunud viimase 20 aastaga?\n\nSelleks, et mõista, kuidas televiisor töötab, tuleb see tükkideks võtta.\nLahti harutada nõnda, et oleks selge, millist ülesannet iga üksik detail täidab.\nSama tegutsemisstrateegia kehtib ka ühiskonna ning selles toimuvate muutuste "lahkamisel".\nÜhiskondlik jaotussüsteem on ehk isegi mõnevõrra lihtsam kui eelpool nimetatud televiisori oma, sest reeglina kiputakse keerulist aparatuuri viimse detailini lammutama, samas kui ühikondlike nähtuste puhul lepitakse binaarsetel vastandustel põhineva jaotusega.\nNõnda on näiteks moraalsete tõekspidamistega ühiskonnas, kus tegu lahterdatakse ainult "õige" või "väär" alla.\nVahepealset varianti ei eksisteeri.\nJaotusi, millel on kaks vastandlikku poolt võib loomulikult teha ka muudel tasanditel ühiskonnas, mitte ainult moraalsete väärtuste seisukohalt.\nÜks ilmsemaid ning tavalisemaid vaatepunkte on keskendumine soole.\n\nVastandus mees versus naine on tõenäoliselt sama iidne kui elu planeedil Maa.\nJuba kiviaegsed koopaelanikud kehtestasid erinevad standardid põhinedes soole.\nMehe ülesanne oli mammuteid jahtida ning naise osalus lõputult lapsi sünnitada ja neid toita.\nNõnda võib väita, et soorollid on paigas olnud juba tublisti enne ühiskonnas aktsepteeritavate normide kehtestamist.\nJärelikult ei saa tekkida küsimust, kas sugu määrab indiviidi rolli ühiskonnas, vaid mehe ja naise roll tänapäevases kontekstis.\nKäesolev essee keskendub just mehe rollile ning selle muutumisele viimase 20 aastaga.\n\nIgivanad soorollid on kahtlemata juurdunud ühiskondlikku elukorraldusse ja lävimisse niivõrd tugevalt, et nende "kangutamiseks" läheb aega määratumalt rohkem kui mõne hariliku reformi läbiviimiseks.\nSeega on õige märgata ka väiksemaidki pöördeid teljel, mis kujutab mehe rolli ühiskonnas.\n\nEsmane tähelepanek mehe rolli muutumise suhtes on mõistmine, et meeste osatähtsus poliitilisel areenil on viimase 20 aastaga märgatavalt vähenenud.\nKuigi tänini on nii-öelda "vaikimisi" poliitikud siiski mehed, on meeste kõrvale tõusnud ka tugevaid naispoliitikuid.\nSeega on mehe roll ühiskonna reguleerijana vähenenud ja muutunud ebaolulisemaks.\n\nSarnane on seis erarindel, kus mehe domineeriv roll pere sissetuleku hankijana on jagamisel, kui mitte juba naise kätte langenud.\nTõtt öelda pole sellisel dünaamikal šokeerivat maikugi juures, kuna suur hulk mehi rühmab senini Tammsaarelikus õndsuses tööd teha, samas kui üha rohkem naisi leiab tee kõrghariduseni ja seega ka paremate positsioonideni ühiskonnas.\n\nSeega võib väita, et viimase 20 aastaga on mehe roll kaotanud suure hulga oma maskuliinses väärtusest.\nLoomulikult, kui võtta aluseks põlised soorollid, mis määratlevad meest kui pere toitjat ning elukorralduse kehtestajat.\nSelline muutus mehe rollis aga pole üllataval kombel põhjustanud mitte plahvatuslikke olukordi meeste- ja naistevahelistes suhetes, vaid hoopis toonud mehi lähemale feminiinsemale maailmavaatele.\nIlmselgelt positiivne näide sellest aspektist on kasvav hulk mehi, kes häbenemata võtavad isapuhkust ning naudivad täiel rinnal ülesandeid, mis varem nende rolliga sugugi ei sobitunud.\n\nJärelikult kokkuvõttes võib justkui väita, et võrreldes 20 aasta taguse ajaga kaotavad mehed üha oma tähtsust ühiskonnas ning muudavad ka igipõlistena tuntud käitumisstandardeid.\nOmeti tundub, et kohanedes rolli teisenemisega ei pruugi mehe roll ühiskonnas sugugi tühiseks muutuda, vaid vice versa saavutada küll teistel alustel ja varasemast erinevatel kriteeriumidel põhineva staatuse.\nSeega peab taaskord rõhutama, et ühiskonnas toimuvad muutused nõuavad aega, pelga 20 aasta lõikes võib vaid näha muutusi, mis ehk on alles põnevaks alguseks olulisemate fenomenide tekkele ja märgatavamatele pööretele teljel "mehe roll ühiskonnas".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec00d874-4ceb-4629-b9ea-4dfce3b4390c', 'Kas kommunikatsioonitehnoloogia areng muudab ühiskonna demokraatlikumaks?\n\nTehnoloogia areng on näiteks interneti näol andnud inimestele võimaluse suhelda kiirelt ja teineteist nägemata, saada infot kaugel toimuvast ning avaldada meedial tõstatatud probleemide kohta oma arvamust.\nKõik see toimub igapäevaselt uudisteportaalides, kommentaariumites ja blogides.\nKuid kas avaramad võimalused info hankimiseks ja oma mõtete avaldamiseks muudavad ühiskonna demokraatlikumaks?\n\nPikemalt mõtlemata vastaksin sellele küsimusele jaatavalt.\nInternetis ja üha arvukamalt meieni jõudvates telekanalites kajastatakse uudiseid kõikjalt maailmat ja igasugustel teemadel.\nSee suurendab valikuvõimalusi ja kuna keegi enamasti internetis surfamist ning teleri vaatamist ei piira, siis on suurem ka valikuvabadus.\n\nLisaks on tehnoliigia areng laiendanud inimeste võimalusi ühiskondlikes aruteludes osaleda, anda tagasisidet ja nõuda vastuseid.\nKonkreetse näitena võib siin tuua inimeste vastuseisu mobiilioperaatori EMT plaanile küsida tasu iga alustatud kõneminuti eest.\nInimesed said internetikommentaariumites oma arvamust avaldada ja väga negatiivse vastukaja tõttu otsustas EMT oma plaanist loobuda.\nKui antud teemast oleks kõneldud vaid paberlehtedes, raadios või televisioonis, siis poleks inimeste arvamused nii selgelt välja tulnud ja nende mõju oleks jäänud väiksemaks.\n\nSamas leidub sellele, et kommunikatsioonitehnoloogia areng muudab ühiskonna demokraatlikumaks, ka vastuargumente.\nOnline-lehtedes mõjutavad lugejad oma eelistustega teemadevalikut.\nNendel teemadel, mis koguvad rohkem lugejaid, ka üha rohkem kirjutatakse, sest lugejate arvust sõltub reklaami müük ehk sissetulek.\nSeetõttu kitseneb ka online-lehtede teemade valik ja üha sagedamini leiab esiuudiste seast n. ö. kollasid lugusid, mis ei aita kuidagi kaasa inimeste maailmapildi avardamisele ega teravate ühiskondlike probleemide lahendamisele.\n\nNegatiivset mõju võivad avaldada ka kommentaarid, mida ma varem positiivses valguses käsitlesin.\nTihti satub nende sekka ka selliseid arvamusavaldusi, mis solvavad artikli autorit, artiklis sõna võtnud prominenti või siis mõnda teist kommentaatorit.\nSeda teemat on käsitletud ka meedias ja osa arvamusliidritest on öelnud, et ei soovi rumalate kommentaaride tõttu enam internetis oma arvamust avaldada.\nKa selline olukord ei soodusta demokraatia arengut.\n\nSeega võib kokkuvõtteks öelda, et kommunikatsioonitehnoloogia areng loob eeldused ühiskonna demokraatlikumaks muutmisele.\nKas see ka toimub, sõltub inimeste oskusest neid võimalusi mõistlikult ja õigel eesmärgil kasutada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3ea77f1-ee53-42d0-a171-f4e10283ec86', 'Eestlased ja venelased: ühine kultuuriruum?\n\nRiigi tasandil teemasse süvenemata ütleks, et ühtsus on olemas.\nEestlased ja venelased elavad siin kõrvuti juba aastaid, väga paljud siin elavates venelastest on ka Eestis sündinud.\nNähtus, kus perekonnas on nagu kaks emakeelt lapsel ei üllata kedagi.\nTeisest küljest on mittu valdkondi kus, Eestis elavad inimesed nagu eraldatud teine teisest nende rahvuse järge.\nOlemas näiteks firmasid, mis on pigem eesti või vene omad, ja sellest tuleneb ka absolüütselt erinev kultuur organisatsiooni sees.\nLoomulikult, mis puudutab org-ni kultuuri siis siin on palju tegureid mis seda mõjutavad, kuid antud küsimuse raames on see hea näide kuidas rahvus võib mõjutada keskkonda.\nEestlased ja venelased on lihtsalt väga erinevad oma iseloomu ja temperamenti poolest ja see väljendub selles kuidas nad näiteks oma tööd organiseerivad.\nSarnane lugu ka koolidega, meil on eesti ja vene õppekeelega kooli, ja praegusel hetkel on vene koolides veel ka vanu õpetajaid kelle õppemeetodid ja hoiakud eristuvad eesti kooli õpetajate omadest.\n\nMis puudutab meediat, siis eestis elavatel inimestel on küll samad võimalused ja allikad, kuid kõik sõltub iga indiviidi valikust.\nNimelt mis telekanaleid ta vaatab, millised lehte loeb, siin võiks mainida ka seda, et on tähts mis riigiga siin elav venelane ennast samastab, milliste uudistega ta elab.\nJa näiteks siin Eestis toimuvate igasuguste ürituste kohta võib kohe täpselt öelda kes nende peamine kontingent on vanemad või nooremad inimesed või siin saab pigem rääkida mis rahvusele see üritus suunatud on.\nSelliseid näited võib tuua ka rohkem.\nEestis on venelased oma kultuuriga ja on eestlased oma kultuuriga, kuid võib olla need segmendid moodustavadgi ühise kultuuriruumi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3a290e0-8470-49ae-9ac8-24a8e753d180', 'Eestlased ja eestivenelased: ühine kultuuriruum?\n\nMaailma on alati osadeks jaotatud.\nRäägiti esimesest, teisest ja kolmandast maailmast, natuke hiljem arenenud riikidest ja arengumaadest.\n\nUurides lähemalt riike, kes kuuluvad arenenute hulka, peatub silm ka Eestil, kes viimase dekaadiga tohutult arenenud on.\nOlles osa Euroopa Liidust, näitab see meie riigi edusammude ja arengu tulemust ühelt poolt, teiselt poolt aga tajume justkui vitsahoope, kui teemaks tuleb eestlaste ja eesti venelaste omavahelised suhted.\nKas mina näen viimaste suhteid nii nagu näeb neid muu eurooplane?\n\nOn ilmselgelt naiivne uskuda, et tegelikult on kahe rahvuse suhted head ja aeg-ajalt erinevaid tülisid tuleb kõikjal ette.\nMa ei pea meenutama koletut lugu seoses pronksist sõdurpoisiga, et inimesed mõistaksid, et naabritena elavate rahvuste vahel on pingeid tajuda.\nOlen mõelnud ja inimesi jälgides avastanud, et meil on puudu lihtsalt tolerantsist, sest me ei saa suhtuda teineteisesse: kuidas sina mulle, nii mina sulle!\nAga ikkagi seda tehakse!\n\nJuhtusin kord vanalinnas kohvikus istudes kokku ühe noormehega, kes mul ilmselt mitte kunagi meelest ei lähe.\nEi, seda mitte tema välimuse või intelligentsi pärast, seda hoopis põhjusel, et ta on ainus eestlane, keda ma tean, kes sooviks, et meie riigil oleks kaks riigikeelt.\n\nArgument, miks ei peaks inimene, kes on 40 aastat meie kodumaal elanud, saama poes või arsti juures oma emakeeles ehk siis vene keeles rääkida?\nLisaks toodi võrdlusesse ka Šveits, kus on lausa 3 riigikeelt.\n\nMinu argument, miks Saksamaal elavad türklased siis saksa keele ära on õppinud või miks sa ise Inglismaale minnes inglise keelt räägid, ei omanud tema arvates tähtsust küll aga, avaldas ta lootust, et varsti on Riigikogus piisavalt palju venelasi kus oma rahvuskaaslaste heaolu nimel võitlevad.\nDiskussioon kestis veel kaua, kuid kulmineerus ja lõppes see noormehe enda sõnade tõttu, sest ta mainis, et tal pole ühtegi venelasest sõpra ja ta ise ei räägi vene keelt.\n\nPeale tema sõnu olin tõeliselt üllatunud, seda nii positiivselt, kui ka negatiivselt.\nEsiteks seetõttu, et ma poleks uskunud, et leidub inimesi, kes võitlevad millegi eest, mille olukord neile tuttav pole ja teevad seda äärmiselt leidlikult.\nTeisaks seetõttu, et mulle ei meeldi, kui inimene arutleb teemadel, mida ta hästi ei valda.\n\nMina näen oma kodumaal kõrvuti elavaid eestlasi ja venelasi.\n\nMeie poliitikud näevad igas venelases potensiaalset ohtu meie riigile.\nSiin elavad venelased näevad surveavaldamist ja tobedaid seadusi.\nEurooplane ei tea meist muud, kui seda, mis erinevatel raportitel numbritena seisab.\nViimasest on mul eriti kahju, sest see, mis igapäevaselt toimub, paberitel ei kajastu.\n\nMa ei saa ei üle, ega ümber tundest, et traditsioon, kui mõiste on oma olemust muutmas.\nKui varasemalt oli see tihedalt kultuuri, tavade ja kommetega seotud, siis nüüd on see sõna tihti haaratud ka konteksti, kus tema abil inimeste erinevusi saab rõhutada.\nKõige uskumatumal moel kuulsin seda ühistranspordis, kus väikesed tüdrukud omavahel vestlesid ja üks neist teatas, et tema venelastega ei suhtle, sest see on nende pere traditsioon.\n\nMa ei usu iialgi, et see pisike tüdruk tegelikult ka aru sai, mida ta ütles, kuid tekitab minus muret, kui mõtlen, et miks ta nii ütles, kes tema vanematest, õdedest-vendadest, vanavanematest niimoodi öelnud on, et 7-aastane laps nii ütleb.\n\nEks see ole kurbtõsine fakt, et muu eurooplane ei näe meie riigis toimuvat iialgi sellisena nagu me ise.\nMina näen inimesi, kes elavad koos, suhtlevad omavahel, kuid alati on õhus teatav pinge.\nEestlastel on oma kultuur, venelastel oma ja eestivenelased haaravad nii ühte, kui ka teist.\n\nOmamoodi märkimisväärne on asjaolu, et kahe rahvuse kultuuriruumi suurimaks ühisosaks on juba pikka aega hoopistühis Anne Veski.\nElame samal maalapil, kuid mitte ühises kultuuri ruumis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5428ffeb-b17c-4b8e-b854-4b3e68043eb4', 'Kas sa Dimat ja Peetrit tead?\n\nIntegratsioon on olnud viimastel aastatel väga populaarne teema, seda on saatnud jõuline meediakajastus.\nPeale aprillirahutusi on olnud see teema väga keeruline, kuna lõhe kahe rahvuse vahel on muutunud veelgi problemaatilisemaks.\nKas läbisaamine eestlaste ja venelaste vahel muutub kunagi paremaks?\nKas see on meile vajalik?\n\nIntegratsiooniprojektid käivitusid mõned aastad tagasi väga edukalt.\nSeoses sellega toimusid mitmed meediakajastused - telesaated, kuidas vene pere võttis suveks enda hoole alla eesti lapsed, ajalehtedes olid pikad ja ülistavad artiklid projektis osalenute kohta, puutumata ei jäänud ka raadiosaated.\nMeediasse jõudis negatiivset vastukaja väga minimaalset.\nKuid vanem generatsioon oli hämmingus, mäletan, et minu vanaema ei suutnud uskuda, miks me soovime vaenlasega sõbruneda.\nJust sellel perioodil hakkas ta rääkima oma noorusaja lugusid, kuidas tema vanemad siberisse viidi, kuidas on venelased eestlasi kohelnud, milline on meie ajalugu.\n\nNoorem generatsioon on aga palju leplikum, vaatamata sellele, et eesti noored väga palju vene keelt ei räägi, on nad alati suhtlemisaltid ja ei lahterda inimesi rahvuse järgi.\n\nKui ma keskkoolis käisin, siis oli see piir eestlaste ja venelaste vahel täpsem ja ei suheldud omavahel nii palju, kui praegused noored seda teevad.\nEks igas seltskonnas ole intriigitsejaid ja vaenuõhutajaid, kuid üldjoontes usun, et mida aeg edasi, seda sõbralikumalt suudame siin eestimaa pinnal kõik koos eksisteerida.\n\nKuigi mind on kasvatatud väga eestimeelselt ning pidevalt meelde tuletatud meie ajalugu ja rõhutatud piiri rahvuste vahel, olen viimasel ajal märganud, et ka minu tutvusringkonnas on mitmeid vene rahvusest noori.\nTähtis on ju ikkagi inimene ise, mitte rahvus.\nPaljud loovad endale alateadvusesse probleemi teise inimese rahvuse, keelebarjääri või muu sellise kohta ja nii on eelarvamused loodud.\nSeoses sellega tekivad valestimõistmised, arusaamatused ja intriigid, sellepärast ongi meil vaja integratsiooni projekte.\n\nAina tihedamini kuuleb töövestlustel sünniaasta järgi "sina oled selle ajastu laps, sa nagunii vene keelt ei oska" lahterdust.\nTundub, et tööandjad ei pea vene keele oskust enam nii määravaks, kui varem.\nKüll on aga venelastel vajalik õppida eesti keelt, et siin läbi lüüa.\nEestikeele oskus annab vene rahvusest inimestele piiramatuid võimalusi elus läbi lüüa, karjääri teha ja saada korralikku haridust.\n\nLoodan siiralt, et minu lapsed puutuvad selle probleemiga vähem kokku, kui mina, minu ema või vanaema.\nMuidugi on tähtis meeles pidada oma rahva ajalugu, laulda peast eesti hümni ja pühaks pidada meie riigi lippu.\nKindlasti ei tohi ära unustada ka kus riigis me elame ja mis keelt me räägime.\nKuid samas on oluline ka Dima ja Peetri koos eksisteerimine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('768ef28a-5df1-42e4-bfcc-75169185d0be', 'Saage tuttavaks - normaalne inimene Tere!\nSaame tuttavaks!\nMina olen täiesti normaalne inimene: pikkus 170 cm, kaal 55 kg, silmade värv - roheline, juuksed pruunid.\n\nPoliitilistesse erakondadesse ma ei kuulu, kuid keskerakonda ka ei armasta.\n\nSuvel käin õllesummeril ja kuulan Tanel Padar & The Suni.\nMingeid erilisi foobiaid mul pole (ok, ok, mustad nõudepesulapid on rõvedad) ja ka psühhiaatrit pole vajadust eriliselt külastada.\nNormaalne ju?\n\nLäbi aegade on inimesed otsinud teatud standardit, mille sisse mahtuda.\nStandard on nii välimuses, käitumises, kultuuris, hoiakutes jne.\n\nNormidest ei tahetagi harilikult kõrvale kalduda, hallist massist ei taheta erineda.\nSee on elu ja see ongi normaalsus.\nNormaalsus on normaalne.\nInimesed vajavad seda.\n\nVõtame kasvõi sellise täppisteaduse, nagu matemaatika.\nKa matemaakikud otsivad normaalsust.\nNimelt on nad leiutanud sellise viguri, nagu normaalkõver.\nNormaalkõvera teatud osa sisse mahtumine ongi normaalne.\nKui miski on sellest nö normaalsusest tunduvalt parem või halvem, nimetatakse seda hälbeks.\nElu näitab, et inimeste tulemuste võrdlemisel mahub tõepoolest valdav enamus normaalkõvera normaalpiiridesse ja see peabki nii olema.\n\nKas olete kuulnud väljendit mõne looma iseloomustamises: "see on ju küll täiesti normaalne koer?\n" Mina küll ei ole.\nOmeti arvan, et ka loodus on paika sättinud nö normaalsuse piiri.\nMinu isiklik koer ei ole kindlasti normaalne - jalutada ega liikuda talle üldse ei meeldi.\nPigem armastab ta diivani all mõnusalt lesida.\nVorstile ja lihale eelistab ta aga hoopiski kurki ja õuna.\nKas olete kuulnud väljendeid nagu looduslik tasakaal ja Darwini teooria?\nKindlasti ja väidan, et nende kaudu säilitab loodus oma nö normaalsuse.\nKui veetase või temperatuur tõusevad normaalsest kõrgemale, on oodata rikuradapidi katastroofe ja muid õnnetusi.\nHälbega isendid looduses surevad välja, tugevamad söövad nõrgemaid.\nNii on normaalne, muidu läheks jällegi tasakaal paigalt.\nMinu taimetoitlasest koer tõenäoliselt looduslikus keskkonnas hukkuks, sest ta kaldub sellest vajalikust normist kõrvale.\n\nMillal te viimati tänaval mõnda inimest nähes saite totaalse šoki osaliseks?\nMina ei mäleta sellist reaktsiooni.\nInimesed, kes meist mööduvad, võivad olla väga erinevad.\nErinev riietusstiil, nahavärv, nägu, mis iganes.\nOmeti me aktsepteerime neid.\nKui me mõnda inimest nähes lausa minestusse ei lange, ongi ta meie mõistes normaalne, igapäevane.\n\nVaatame veel inimeste omavahelist igapäevast suhtlemist.\nKui küsida kelleltki tuttavalt kooliõpilaselt: "No kuidas koolis läheb?\n", siis pea alati on vastuseks: "Normaalselt".\nKüsid sõbralt, kellega kinos käisid: "No kuidas film oli?\n" Jällegi, tihti on vastuseks lakooniline: "Normaalne".\nKüsid elukaaslaselt enne väljaminekut (olles eelnevalt end loomulikult 3 tundi sättinud): " No kuidas ma välja näen?\n" Ikkagi on pahatihti vastuseks seesama: "Normaalne".\nJa paradoksaalsel kombel see vastus ongi normaalne - see rahuldab meid ja me ei vajagi midagi enamat.\nKui kooliõpilane vastaks: "Väga vingelt!\n", sõber: "Ülikõva!\n" ja elukaaslane: "Maailma kõige ilusam", siis oleks meile vastatud pigem midagi erakordset, kindlasti mitte normaalset.\nJa kui inimene kuuleb iga päev midagi erakordset, hakkab ta lõpuks sedagi pidama (kõigest?) normaalseks.\nMa rõhutan: inimesed vajavad normaalsust.\n\nTere!\nSaame!\nKa mina olen end alati arvanud normaalsete hulka.\n\nOlen küll sutsu lühem ja kaalun rohkem, aga juuksed on mul samuti pruunid.\nKa mina ei kuulu kuhugi erakonda, kuid keskerakonda kah ei salli.\nÕllesummeril pole ma kordagi käinud, kuid Tanel Padar & The Saun rokib täiega.\nMustade nõudepesulappide vastu pole mul midagi, kuid ämblikke kardan.\nJa psühhiaatrit samuti ei külasta.\nTäiesti normaalsed inimesed!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b01c751-6006-4182-a039-2e138bf4caae', 'Minu virtuaalne identiteet Kes meist ei tahaks olla inimene, keda kordki elus jumaldatakse.\nOlla keegi, kelle välimuse, halbade harjumuste või mõistuse üle ei kurdeta?\nMina olen selle saavutanud!\nOlen 32-aastane sportlik, kena Ameerika kodanik, kes pälvis noore armsa idaeurooplasest naise armastuse.\nTutvusime Interneti jututoas, kus meie jutt klappis kohe ning meie maailmavaatedki ühtisid.\nTa armus kohe mu fotodesse ja juba olingi supermees.\n\nKuigi aasta juba suhelnud ning teise aasta minu järele oodanud, jättis ta mu viimaks maha.\nMiks küll?\nOlime ju lausa hingesugulased, pidime abielluma... Reaalsus tegi lõpu meie idüllilisele suhtele.\n\nOlen ma ehk vana ja inetu, kellepoole ei vaadata, olen ühiskonnaheidik, nõdrameelne või lihtsalt invaliid?\nEi, see jäägu minu teada!\nVaid 2 aastat suutsin ma teda hoida oma maailmas ja nüüd pean leppima taas üksindusega?\nEi, ma leian uue armastuse!\n\nEhk tuleks muuta välimust?\nPeaksin ma olema noorem või vanem?\nMusta- või valgenahaline?\nPikem või lühem?\nRikkam või vaesem?\nKuidas saavutada tulemust, mis paneks suhte kestma enam kui 2 aastat?\n\nKas minu järgmine kaaslane on minu ohver või liitlane?\nMõistan, et ohvrina jätaks ta mind ühel päeval maha, kuid liitlasena on tal samasugused vabadused nagu mul.\nOtsin liitlast, kellega võiksime püsida õnnelikena oma virtuaalses maailmas.\nJa kas mind maha jätnud naine oli mu ohver?\nVõi olin mina tema oma?\nMe kumbki kulutasime paar aastat endi elust ent ei saavutanud lõppeesmärki.\nMina oleksin ju tahtnud jätkata.\nEi, mina olin ohver, sest tema tungis minu maailma.\nMiks tuleb ta otsima virtuaalmaailmast midagi nii reaalset?\nKas tal pole piisavalt võimalusi leida see õige?\nKino, teater, kohvik, pubi - kõik on nende inimeste päralt.\nMina istun enamus ajast oma toa nurgas, kaaslaseks vaid arvuti.\nSee on minu maailm ja ma ei trügi teiste maailma.\nMa ei ole sinna tahetud, ma ei tunne seal end hästi.\nJa seepärast ei ole mul ka kahju, kui ma oma virtuaalse identiteedita kellelegi haiget teen.\nNagu Imelikki ütles: "Aga miks nad siis tulevad meie õue peale kaklema?\n" Me võime ju oma ninaotsa pista sinna, kuhu me ei kuulu, süüdistagem siis iseennast, kui kõrvetada saame.\n\nReaalsuses võin ma näida õnnetuna, kuid mul on oma maailm, kus ma olen õnnelik.\nTean, kuhu kuulun ja kust leian lohutust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cf99c60-ac54-47dd-b59d-89ddfb96e997', 'Globaliseerimise võlu ja valu Viimaste aastate jooksul tekinud üks olulisem ja mõjukaim ühiskonna suund globaliseerimine.\nSeda sõna on kuulda igapäev uudistes ja ka tava vestlustes.\nKuid tava inimestele ei ütle see termin sugugi palju, iseenesest mõistetavaks teeb seda terminit sõna "Global".\nKuid selle suuna õiged kavatsused ja eesmärgid jäävad väga ebatäpseteks ja hajuvad sellises mastaabses väljenduses.\n\nElu läheb edasi, ühiskond muutus see on täiesti loomulik ja paratamatu protsess.\nInimestel on tavaks olla kergelt pessimistlik või ebausklik uute muutuste suhtest, kuna nad ei tea kuidas, need tulevased muutused muudavad inimeste elu.\n\nInimene tunneb muret, kas ta suudab, kohaneda tulevaste muutustega.\n\nÕnneks on inimestel kõige parem kohanemisvõime ja tegelikult just inimene põhjustab kõikide protsesside arenemist, mis toimuvad ühiskonnas.\n\nKuna Globaliseerimise protsess on alles varases staadiumis, on äärmiselt raske prognoosida kuna see väljaviib.\nHetkel võib ainult arutleda ja avaldada oma arvamusi, mis on kindlasti äärmiselt erinevad.\n\nSotsiaalse poolepealt on eesmärk teha ühise multikultuurse ühiskonna.\nSelle võluks peaks olema, uue ühiskonna avatuse kõikidele inimestele.\nPeaksid kaduma piirid, nii territoriaalsed, kui kaa rahvuslikud ja etnilised.\nSee ühiskond tõuseks hoopis kõrgemale elukvaliteedile, kuna kaoksid need pidurdavad protsessid, millega praegu võitleb kogu ühiskond, tegelikult võitlevad inimesed ise endaga, see on suht primitiivne.\n\nGlobaalseks ideaaliks oleks inimeste täielik, eneseteadvustamine, kes ta on ja kus ta elab.\nEt ta elab maailmas, mis kuulub samavõrdselt talle, kui ka teistele elanikele.\nOleks teadvustanud endale oma tegevuse mõjust ümbritsevale.\n\nSelle eredaks näiteks oleks Maa ressurside ühis kasutamine jaotus.\nMõistlik ja otstarbekas kasutamine.\n\nUus multikultuurne ühiskond ei ole ohtlik, maailma kultuurile.\nEi peaks kartma üleminekud ühele keelele.\nJa kartma Rahvuste kultuuri väljasuremist.\nPigem tuleks oodata uue universaalse kultuuriruumi tekket, mis hõlmab endasse kõiki rahvasid.\nJa just need kultuursed erinevused aitavad luua uue ühiskonna.\nAndes omalt poolt kõike paremat.\nSellega parandades hetkel olevaid bõnesi.\nSellise ühiskonna tulevik peaks olema helge.\n\nKuid praegu on veel vara räkida taolisest ühiskonnast.\nInimesed ei ole veel selleks valmis.\nMeil on ikka need mehanismid mis pidurdavad, arengud.\n\nTänapäeva inimese mõtteviis on suhteliselt primitiivne, sellega milleks ta võiks juba olla.\nPole vaja minna eriti kaugele.\nVaatame meie juhte, kes nad on millised on nende ideaalid, kuhu ka püüdlevad, millega tegelevad?\nGlobaliseerimise olulisemaks aspektiks on globaalne suhtkond, ehk globaalne valitsus.\nTegelikkusse väike hulk inimesi kellel on kogu võim, kõik juhtimise niidid.\n\nSellises olukorras tekkib keerukaim probleem.\nKogu oma vabaduse juures, või selle olemuse fantoomist, võetakse inimestelt tegelikult valiku võimalus.\nMis on põhimõtteliselt võrdväärne isiksuse surmaga.\n\nKuid see kõik on üks võimalikest või võimatustest stsenaariumitest.\nTegelikult elama imelises maailmas, mis on nii keeruka olemusega, et inimene ei suuda seda kõike mõista, hetkel.\nArvan et inimene on nii eriline olend kellel on siiski oluliselt rohkem positiivsust, loomingulisust, inimlikust, et vältida neid tumedaid stsenaariume.\nMaailm on liiga imeline, et lasta sellele juhtuda.\n\nVabandan oma kääkirja pärast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26d01f15-212d-491a-a703-4bb3aeabc73c', 'Kuidas on mehe roll muutunud viimase 20 aastaga?\n\nKakskümmend aastat on üsna pikk aeg, selle aja jooksul on muutunud paljugi - meie tööelu, meie argielu, õppimisvõimalused, reisimisvõimalused ja palju muudki.\nKui kõik meie ümber on pidevas muutumises, kõik areneb ja uueneb, kas kõige sellega koos muutume ka me ise?\nNaistest on viimaste aastakümnete jooksul palju kirjutatud ja võib ka üsna veendunult väita, et naiste roll on ajaga palju muutunud.\nAga miks me räägime meestest nii vähe?\nKas meeste roll ei ole siis nii oluline, muutuv ja põnev, et seda arutada?\nVõi on kakskümmend aastat liiga lühike aeg, et muutusi märgata?\n\nMehe roll on aja jooksul kindlasti muutunud.\nVõtame näiteks mehe rolli isana!\nKakskümmend aastat tagasi oli tavaliselt just isa see, keda väike laps oli harjunud nägema enamasti õhtuti, siis kui isa töölt koju tuli.\n\nLasteaeda tuli õhtuti ikka emme järgi, puhtad riided pani selga ka emme, samuti oli emme just see, kes lapsekesega koju jäi kui pisike haigeks oli jäänud.\nAga miks?\nEks kindlasti sellepärast, et isa käis tööl ja et perel oleks hea olla, toit laual ja riided seljas, pidi vaeva nägema teinekord lausa kahe eest.\n\nTeisalt tundub, et selle aja mehed ei olnud nii avatud, et igasuguseid tavaliselt nö "naiste toimetusi" teha.\nVõiks isegi väita, et meesterahvas lapsega kodus oli tabu teema.\nKõik ju olid harjunud, et just naine on perenaine, koduhoidja, lastega kantseldaja, ja mees toob raha koju.\nTäna on meil aga selline olukord, kus väga paljud isad naudivad isapuhkust ja seda ilma igasuguse valehäbita.\nPaljud mehed on aru saanud, et ei pea alati naine olema kodune, ka mees võib ja saab kõigega ilusasti hakkama.\nMehed oskavad nautida aega rohkem, neile meeldib võtta aeg maha ja tegeleda elu põhiväärtustega - iseendaga, oma perega, oma koduga.\n\nKindlasti on kahekümne aastaga muutunud ka mehe roll abikaasana.\nJuba ainuüksi abiellumise mõiste ja selle tähendus on muutunud.\n\nÜldiselt tundub, et kui mees, kakskümmend aastat tagasi, otsustas abielluda, siis tegi ta seda sellepärast, et traditsioon oli selline - kuidas ikka muidu pereelu siis alustatakse!\nAbielu oli loomulik osa.\nTänapäeval on aga väga loomulik just see, et inimesed lihtsalt elavad koos ja selleks, et pere luua, ei ole vaja ilmtingimata abielluda.\nTänapäeval on ka ju lahutusi palju rohkem, mis tegelikult näitabki seda, et kooseluks ei olda valmid või nähakse selle toimimisel vähe vaeva.\n\nÜldiselt on näha, et tänapäeva mees abikaasana, elukaaslasena on oma naisele palju rohkem toeks.\nVõiks lausa väita, et mees ja naine on kodustes toimetustes võrdsed.\nMehed on muutunud hoolivamaks ja arvestavad naistega rohkem.\nOlukord, kus mees teeb süüa, aitab majapidamistöödega, aitab lapsi kodutööde tegemisel, ei ole enam võõras, pigem lausa tavaline.\n\nMeeste roll on muutunud ka kindlasti selles osas, et enam ei ole nad nii domineerivad!\nPoliitikas on palju rohkem naisi, tippjuhtide seas näeme palju enam naiste nimesid, naised on muutunud julgemaks, asjalikumaks ja pakuvad meestele pea igas eluvaldkonnas konkurentsi.\nSamas tundub, et kogu selle muutumisprotsessi juures on mehed täitsa rahulikuks jäänud ja neile lausa meeldib, et naised on aktiivsemad.\nMees on õnnelik, kui naine saab endaga ise hakkama - naine roolis, naine tegeleb oma autoliisingu, -remondi ja muude selletaoliste probleemidega; naine eduka ettevõtjana - naine saab ise hakkama oma äriasjadega ja on sealjuures edukas; naine mõistva abikaasana - naine saab aru kodu tähtsusest, on toetav kaasa ja abistav käsi oma mehele.\n\nKakskümmend aastat on piisavalt pikk aeg, et näha ja mõista, kuidas inimesed on muutunud.\nElu meie ümber muutub pidevalt, naiste ja meeste rollid ühiskonnas samuti.\nOleks väga tore näha, kuulda ja lugeda just meeste rollist pisut rohkem, seda nii meeste vaatevinklist kui ka naiste omast.\nMehed väärivad samuti tunnustamist ja meie, naised, peaksime seda palju rohkem välja näitama!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('337d3d53-05b8-4516-b852-564327e61c63', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9ab987d-5207-4222-ae27-7c474d1462ec', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7b3c46f-aaf9-4561-8d24-07e0b7de433e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('359630ad-ded8-4c42-a279-b2e27d3cc6b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill fotograafina.\nKalle Toom töötab esmaspäevast kolmapäevani kell 11.\n00 kuni 18.\n00 ja laupäeval kell 11.\n00 kuni 16.\n00.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis, sõber!\nMul on selline uudis, et ma unustasin sul oma koti.\nMinu kott on suur ja helebeež.\nVõib-olla ta on koridoris.\nSellel on raha, pass ja vihikud.\nÄra muretse!\nMa tulen ise.\nOotan mind keskpäevini homme.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nSinu Alla.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c39b3d97-8eae-47e6-ae99-7d632fc58827', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "sinilill".\nKalle Toom töötab esmaspäeval, teisipäeval ja kolmapäeval kella 11.\n00 kuni 18.\n00, laupäeval kella 12.\n00 kuni 16.\n00.\nTemaga kontakti saab e-postile kalle@foto.\nee või aadressil Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu kott on väike.\nTa on must värvi ja ilus.\nMinu kotis on peegel, kosmeetik ja ninarätik, kamm.\nKa kotis on rahakott.\nSelle ära toon, kui asun kodus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89c963c0-a35d-4c1a-ba53-85125caf0335', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudio sinilillis fotograafina.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio sinilill avatud E -K kl 11-18 ja L kl 12-16 Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nTahan sulle teatada, et ma unustasin oma koti.\nKott on suur ja sinine värvi.\nÄra muretse!\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nRäägi sellest kõigele!\nKui sa näib minu koti, siis helista mulle.\nTarvita peret.\nTule mulle külla.\nSinu Ljudmila.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de73b6fc-7a34-4633-b1c7-8687651273fb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM   fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                             kalle@foto.\nee   Sellel visiitkaardil on Kalle Toom.\nTa on fotograafina.\nTa töötab "Sinilill" Fotostuudios.\nFotostuudio asub Tartus.\nTa töötab esmaspäevast kell 11.\n00.\nkuni kolmaspäevani kell 18.\n00.\nLaupäev ta töötab kellast 12.\n00 kuni kellani 16.\n00.\nTemaga saab kontakti interneti kaudu: kalle@foto.\nee, või sõita kohale Jõe 17-2, Tartu Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Marika!\nMul on halb uudis.\nMa unustasin Sul oma kotti.\nTa on punane ja lakk.\nMe eile Sinu korteris kokku saada, jõime rummi mahlaga, lobisime ja jõime tordi.\nMa pakkun Sulle kokku saada täna päeval, sest õhtul mul on palju tegevuseid.\nSa nõus minuga?\nMulle on väga vaja minu kotti.\nHelista mulle!\nSuudlen, Rita.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 189 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('151a5fe3-a010-4f9a-9293-da6e2abeab4c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOMfotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevini kl 11-18, laupaeviti kl 12-16.\nTema kontakt on kalle@foto.\nee voi aadress Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis Nadja!\nMa unustasin oma koti sul.\nMinu kott on suur ja sinine värv.\nSelle sees on raamat, rahakott, ja pastapliats.\n\nHomme ma selle ära teen.\nKohtume sinul kell kolm.\nNatalja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48dda658-5544-4fca-bb61-52ccf28b7320', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM     fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Kaldun arvama, et see on mees.\nTa töötab fotograafina.\nTema nimi on kalle Toom.\nTa töötab fotostudios sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kell üheteistest kuueni ja laupaeval kl 12-16.\n\nTemaga kontakti saab e-posti teel kalle@foto.\nee.\n\nFirma asub Tartus.\nJõe tn 17-2.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu sõbranna Anja.\nMa unustasin oma kott üleeile sinu juurde.\nMinu kott on punase värvi ja suur.\nSees on palju raha, rättik, ümargune peegel ja veel telefon.\nMul ei ole võimalus telista sinule.\n\nPalun too mulle minu kott tagasi, selleparast, et mul on vaja minu telefon ja raha.\nOotan sind.\nMa on kodus iga päev.\nKalli, kalli sinu sõbranna Katti.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 192 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0d6b1c3-2f1e-4fd7-83af-3b869085f1bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab Fotostuudios "Sinilill" Fotostuudio asub Tartus, Jõe 17-2.\nTemal on e-post kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval ja kolmapäeval kl 11-18, ka töötab laupäeval kl 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Juta.\nMa unustasin oma koti.\nMinu kott on suur ja must.\nSeal on rahakott, pankakardi, foto, mobilitelefoon ja raamat.\nReedel ma sõidan ja toon koti, selepärast et oli vaba aega.\nJa aita minu sõber Juta.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c365f50-f1ad-4e52-bbfb-c0e49e4e84dc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta on fotograaf.\nKalle Toom töötab fotostuudios "Sinilill",.\nToom töötab esmaspäevast kolmapäevani kella üheteistkümnest kaheksateistkümneni.\nLaupäeval ta töötab kella kaksteistkümnest neljani.\nTemal on posti aadress: Jõe 17-2 Tartu ja veel on e-mail: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Peeter.\nMa unustasin sinust oma kott.\nVaata palun ringi.\nMinu kott on punane värv.\nKottis on mustarahakott, mobiil telefon ja veel rättik.\nMa saan tuua oma kotti nädalavahetusel - laupäeval või pühapäeval.\nNägemiseni ja kohtusemi.\nSinu vend Mart.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1facf15d-1ed7-4f5b-a543-64c0fd072d85', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab Fotostuudio Sinilill fotograaf.\nTa on nimi Kalle Toom.\nTa on töötab Tartu Jõe 17-2.\nTöo paeval Kalle Toom algab keel on esmaspaev 11.\n00 kuni 18.\n00.\nLaupäev 12.\n00 kuni 16.\n00.\nTemaga kontakti saate e-mail kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nEi ole kirjutatud vastust.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6d756ae-bc7b-40bd-a634-e2ab58917095', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill fotograafina.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nKalle Toom töötab esmaspäevaks kolmapäevani kell 11-18 ja laupäeval kell 12-16.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nMa tahan sulle teatada, et ma unustasin sinule oma koti.\nMinu kott on suur ja valge.\nKotis on 2 kilo kartuleid, 1 pakk piima ja 3 kilo porgandeid.\nMa tulen sinule õhtul.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nTervita peret!\nSinu Tatjana!\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bde396e-fcd6-4c61-b55a-57a25cdde216', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab Fotostuudio sinililis fotograafina.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio avatud E-K kell 11-18, L kell 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõbranna!\nMa ei ole näinud sind juba ammu, sellepärast tahan sulle palju uudist teatada.\nKuidas elab sinu perekonnaliikmed?\nLoodan, et sul läheb hästi.\nMul on kõik hästi.\nTule mulle külla.\nOotan sind keskpäevani.\nÄra unusta minu kott, ja pudeli head veini.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nSinu sõbranna Tatjana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5950f7e0-8e27-42c6-b169-659b575118a8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom on fotograaf.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmaspäeval - kolmapäeval kl 11-18, laupäev kl.\n12-16.\n\nTema kontakti on kalle@foto.\nee.\n\nTema aadress on Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Laine.\nAitah suur kirju eest.\nKuidas käsi kaib.\n\nMul on kõik hästi.\nMa ostsin kott.\nTa on suur ja väga ilus.\nma ostin koti Tallinnas, Mail.\nTa on vaga mugav.\nTa on must.\nMa ostsime teile koti.\nTa maksab 1000 krooni.\nNagemisini.\nOotan teie kirju.\nTatjana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('962417ad-6ede-4ff9-b68e-5bbea2f9c3d8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kella Toom.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" fotograafina.\nTalle võib tulla aadressil Jõe 17-2, Tartu, kirjutada meeiliaadressil kalle@foto.\nee Kalle Toom.\nVastu võttu on E-K 11-18 L kl 12-16.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Tiia!\nMa eile unustasin oma koti sul juurde kodus.\nMinu kott on tumedat varvi, pikk käsiga.\nSeal on rahakott, kamm, prilli, viisitkaardid, pastapliiats ja pass.\nPalun too mulle kott koju.\nMa ottan sind homme kell 17.\n00.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be8ea116-5bde-407b-a7a8-6acd503ed15e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Visiitkaartil on fotograaf Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" Kalle Toom töötab esmaspäevast kolmapäevini, üheteistkümmnest - kuueteistkümmneni ja laupäeval kaheteistkümmnest kuni neliteistkümmneni.\nTema e-mail on kalle@fota.\nee.\n\nVeel temaga kontakti on Tartu, Jõe 17-2.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMul on erinevad kottid.\nÜhe kott on must värvi.\n\nKottis on mobiltelefon, pliiats, kosmeetik, plokaot, väike peegel.\nMillal ma lähen jalutama ma lähen kottita.\nMulle meeldib minu kott.\nTa on mugav, ilus, ta soobib mulle.\nMa panen kottis palju asjad, ja see mulle meeldib.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b51b3d7-b4ed-4f53-8830-cbdf4e35331a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kella 11-st, kuni 18ni.\nLaupäeval kella 12-st kuni 16ni.\nTemaga kontakti teel saate e-aadress kalle@foto.\nee.\n\nPosti aadress Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis, Olga!\nMe tähistasime eile sinu sünnipäev, ja ma unustasin oma koti sinul.\nMinu kott on musta-valget värvi.\nSelle sees on raamat ja rahakott rahaga.\nToo, palun homme.\nOodan, Jelena.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f1d1f86-ae98-4a29-ab80-1f79db96435f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab Tartu linnas, Jõe tänaval 17 korter 2. Ta töötab esmaspäevani kolmapäevani kella 11-18 aga laupäevani kella 12-16.\nMeil on võimalus leida kontakti härraga Toomiga aadressil Jõe 17-2, mis asub Tartus, või e-mailiga mis nimetakse kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu kott on must, ta ei ole suur ja ei ole lühike.\n\nTa on keskmine.\nKoti sees on sõna "Nike", hüppav tiiger ja triibuline liineid.\n\nMa toon selle kotti minu asjad - spordikrossud, t-särgid seep, šampoon, spordisõrmikud.\nMinu kotis on palju asju.\nMa tean, et minu sõber andsid minu kott tagasi, kui vaatas selle kiri.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 185   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a49fb4b8-d70f-4906-903a-de7f4ca7954b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See mees on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTema töögraafik on esmaspäeviti, teisipäeviti ja kolmapäeviti kell 11-18.\n00.\nja laupäeval kell 12-16.\n00.\nTemaga kontakti saab aadresil Jõe 17-2, Tartu, või vaata infot kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKatrin, kallis!\nMa unustasin oma koti sinu juurde eile.\nSee on väike pruun kott, selle sees on rahakott, juhiluba, ID kaart, prillid ja võti.\nPalun, kallis, ole kodus täna õhtul!\nMa sõidan sinu juurde umbes 19.\n00.\nMa võtan koti ja toon sulle kingitus!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9093510-0a21-4aa5-b577-f4456eef925c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäeval - kolmapäeval kl.\n11-18, laupäeval kl.\n12-16.\nTemale võib kirjutatada meiliaadressil kalle@foto.\nee, tulla aadressil jõe 17-2, Tartu Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Tom!\nKahjuks, ma unustasin oma kott sinu juurde.\nMinu kott oli punase varvi, ulusast nahast.\nMinu kott suur.\nMa helistan sulle.\nMa lähen selle kodu esmaspäeval kell kaheksa.\nKottis oli dokumentid, telefone, visiitkaardid, värviline foto.\nMa arvan, et minu kott ootan mind.\n\nKohtumiseni.\nOotan mind.\nHelen.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5b13cca-33aa-43fb-b958-8fd036cf4e94', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\n\nTa on fotograaf.\nEsmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval ta töötab kell üheteistkümnest kaheksateistkumneni.\nLaupäeval ta töötab kell 12-16.\nTema kontaktiandmed on Jõe 17-2, Tartu.\nE-post aadress on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Tatjana.\nMa unustasin oma koti sull.\nMinu kott on suur, mugav, ilus.\nTa on punane värvi selle sees on pliats, kosmetika ja sada krooni.\nKohtume laupaeval, kaupluses "Rimi", kell 18.\n00.\nKohtumiseni.\n\nJelena.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 157   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96115a14-43c7-4de0-bf7d-14875260ac21', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmepäevani kellast 11 kuni 18 ja laupäeval kellast 12 kuni 16.\nTemaga võib saada kontakti aadressil Jõe 17-2, Tartu või veebilehel kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Kalev!\nMa unustasin sinu juures oma koti.\nKott on musta värvi.\nKottis on 2 vihikut ja 3 õppikut.\nNeed on mulle väga vaja.\nMa tahan tulla sinu juurde õhtul.\nKas sa oled kodus?\nPalun anna mulle teada.\nOotan sinu vastust.\nKohtumiseni.\nToivo Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 165   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47111106-1c50-48a4-b624-502106375194', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafikuna.\nTa töötab Sinilill fotostuudios.\nTa töötab E-st -k-ni.\nTemaga saab kontakti adreesil teel: Jõe, 17-2, Tartu ja meeliga ka-kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõbrana Eveli.\nMöödunut nädalavahetusel ma unustasin oma koti teie juurde.\n(See On) Minu kott on must värvi.\nJärgmine nädalavahetusel ma tulli teie juurde ja võttan minu kott.\n\nKohtumiseni.\nSinu sõbranna Galina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 150   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad6577d0-7fd9-4b90-ba4d-e48723ccb165', 'Задание 2. (200 слов)В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n На сегоднешний день стало очень актуальным работа и учёба за границой.\nМолодые люди часто уезжают за границу по многим причинам.\nПервая скорее всего ето жажда путешествия и приключений.\nМолодому человеку не терпется увидеть мир сваими глазами и по бывать в различных местах.\nТем более когда сейчас можно очень легко заказать билет куда угодно и там остатся работать.\nЕщё их манит за границу  лёгкость заработать деньги.\nДругой причиной может быть бесплатная учёба.\nЭто очень саблазнительна и к томуже благодаря учёбе за границиой, можно получить лучше образование чем в Эстонии.\nУчитевая то что многие университеты платные и туда попасть сложно.\nВ Финляндии например все учебные учрежение бесплатные.\nПервое что может сделать страна это спасировать школы и университеты, чтоб они были бесплатными для граждан.\nЯ считаю что это не очень серёзная проблема потому что сейчас Эстония  в Эвра Союзе что обозночает что что сюда тоже ездеют учиться и работать из за границы.\nСам я буду учиться дома и работать надеюсь тоже.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7558eb18-4a97-45a3-aac5-7f4a81dfa969', 'Задание 1. (120 слов)Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информациюо теме конференции,о месте и времени её проведения,о сроках регистрации для участия в конференции,об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы),о возможностях проживания и питания во время конференции,о культурной программе, предлагаемой участникам.\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n  Здравствуи Ирина Петрова!\nСпасибо за письмо.\nЯ пишу тебе по твоей прозбе дать информацию о конференции.\nВ етом году тема конференции «Мир будущего».\nМироприятие проходит в Йгева в местнам доме кулътуры.\nНачало 20-го июнья в 11 часов утра.\nСрок регистрации истекает перваго июнья етого года.\nМогу сказать что участников много.\nСамому моладому из них 16 лет.\nНа конференцию приедут даже из Итали и Германии.\nИнтересы у всех разные, кто-то увлекается космологей и ктото научной фантастикой.\nВ общем будет много разных и интересных людей.\nМогу обрадовать что питание за наш счёт три раза в день.\nРад сообщить что вас родужна примут к себе гостить горожани.\nВ начале программы будут выставлены на паказ макеты городов будущего и потом технологии будущегою Конференция пра длиться 2 недели.\nНадеюсь увидеть вас том.\nМартин Вески') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3de1e4d-2ad0-4cd1-98c0-a3176ba23edc', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6b6be66-f469-4514-b3f8-e5590320f5ac', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуи Ирина Петрова!\n\nСпасибо за письмо.\nЯ пишу тебе по твоей прозбе дать информацию о конференции.\nВ етом году тема конференции «Мир будущего».\n\nМироприятие проходит в Йгева в местнам доме кулътуры.\nНачало 20-го июнья в 11 часов утра.\nСрок регистрации истекает перваго июнья етого года.\nМогу сказать что участников много.\nСамому моладому из них 16 лет.\nНа конференцию приедут даже из Итали и Германии.\nИнтересы у всех разные, кто-то увлекается космологей и ктото научной фантастикой.\nВ общем будет много разных и интересных людей.\nМогу обрадовать что питание за наш счёт три раза в день.\nРад сообщить что вас родужна примут к себе гостить горожани.\nВ начале программы будут выставлены на паказ макеты городов будущего и потом технологии будущегою Конференция пра длиться 2 недели.\n\nНадеюсь увидеть вас том.\n\nМартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9ef3a34-0fa2-444e-9bdc-ff2f701b436b', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Ирина Петрова Спосибо за ваше письмо.\nЯ срадосемь ответщу на ваше вонросы.\n\nТема конференции проведаетса в нашой месном школе, Тарту гимназий, всуботу от 15.\n00 до 17.\n00.\nСобои брать поспорт.\nУчавствоват в прогамме могут учекники кто контшают в этам году гимназию.\nУченики не дольжны обизательно учится в месном школе.\nНо они дольжны учится в нашом власте.\nЭто международная молодёжная конференция састаются вавсём мире.\n\nЧересь каждый пятнодцат минут делают паусу.\nТогдо придлагают участникам воду, чай, кофе и морсь.\nНостоле будут закуски: винограды, конфеты и бутерброды.\nЕду хватает вам.\n\nНа конференции говорят о планов о будощемь, куда итй дольгле учится или работат.\n Додим инфарматую о школох.\n\nНодеюсь что вы полочили ответы на все вашы вопросы.\nСудовольствам помогу и вдругои разь.\n\nМарии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d3c35a6-3207-412e-9279-a506a1a5aa57', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые лыди уезжают учиться или работать за границу.\nЭто становится проблемой для государство.\n\nНашы рабочий люди уезжают и в нашам государствие не остаётся рабочих рук.\nУезают и молодые, многие остоются и жыт заграницу.\n\nДля того, чтобы молодёжь оставалсься дома надо придлогат им больше работы.\nВ нашой стране нет работы и зарплаты слишком маленкий.\nНужно повышат зарплаты.\n\nОбразование у нас хорошае но за границе луче.\nВ другом стране молодые могут практизироват англиской язык.\n\nМногие хотят просто попробават жыт в другом месте, учить другой култур.\n\nНаша страна дольжна наити способ молодым практизироват язык наместе.\n\nНо всёровно наша молодюшь вирнёца домой.\nОчен мало люди остоютца за границу.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec025a00-eff4-4947-8942-9edb3b7a898e', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уежают учиться или работать за границу.\nЭто потому что молодые хотят увидет мир и познокомится с другой культуройю Конечно есть за границе больше возможностей для учёбы.\n\nКогда молодой человек учит чтото в другой стране, он также изучает язык и культуру.\n\nПрежде, чем приежать обратно домой, молодёжы остаются в эту страну в которой они учились.\n\nНо прожить за границей не легко.\n\nДля этого надо искать работу.\nРабота ещё  одна причина, почему люди уежфют за границу.\nСейчас найти работу в Эстонии довольно сложно.\nЗарубешом больше работы и зарплата на много лугше.\n\nКонечно каждый человек хочет увидет мир и поэтому люди путешествуют, Иногда молодёжы влюбляются в новую культуру и природу, что нехотят одтуда возращатся.\n\nДля государства эта конечно проблема.\nНо они не могут не хотят.\n\nМожет быть, если у них было бы больше возможностей для работы, они не уежали бы постаянно за границу.\nА также  и с учёбой ­ сейчас надо очень много платить за учёбу, но многие молодёжы не могут себе этого позволить.\nКонечно и конкуренция в университетах очень большая.\nМне кажется, что эти проблемы не пройдут и государство не зделает нечего для этого.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fb34274-df2b-4a7d-8d06-33fc634ff9ee', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Всё больше и больше молодых людей уезжает за границу учиться или работать .\nНо почему это так и что надо делать, чтобы люди не хотели покинуть свою родную страну?\n\nВ последнея время в мире и в Эстонии не очень хорошая экономическая ситуация и по этому наша мальенкая страна не может дать деньги для того, чтобы малодёж могла получить бесплатное образования.\nмногие большые страны выплачивают своим ученикам стипендии и по этому в эти государства едут учиться те, кто не могуть делать это в Эстонии.\n\nНе редко, когда молодые люди уезжают за границу работать, потому что в этонии очень мало рабочих мест По статистике в Эстонии около 30% малодых не работаеть и по этому уезжают многие в другие страны, создают семью, остаются там жить и покидают родину на всегда.\n\nЯ думаю, что ехать учиться и работать за границу не надо, потому что если уехать в другую страну то там ты будешь для других чужим.\nЕсли человек не можеть найти работу в родной стране то сделать это за границой очень трудно.\nЯ хочу поступить в Таллиннский технический университет на строительный факультет и стать инженером, чтобы черес несколка лет мне не пришлось покидать родина а получть хорошию работу в Эстонии.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e25c227-9386-4834-b79b-3da12f494b26', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуй, Ирина!\n\nКак у тебя дела?\nКак я понимаю, ты желаешь получить информацию про международного молодёжного конференции.\n\nТема конференции «Работа за границу» Место проведения в Эстонии, в городе Таллинн.\nПо точнее в клубе Ноорус.\nХочу тебе напомнит, что обязательно надо зарегистрироваться до 30 мая, чтобы участвоват в конференции.\n\nДумаю, что тебе интересно знат кто там будут участвоват.\nПо мойм даннам прежают на конференции все молодыеие с всего мира!\n\nПриезжают все - возрасте 18.\n25 лет, кто интересуются социальнои наукой.\n\nПроживания будет на месте и тагже питания.\nВ клубе Ноорус замечательныие поиоры!\n\nПо вечерам у нас своя программа культурой -игры, викториный и концерты.\n\nИрина, желаю тебя увидить на конференции с 15 до 20 сентября.\n\nДо встречии!\n\n18 мая 2010 Марии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd3f25ae-f95a-4325-b4fa-8188926133e7', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здрвствуйте, Ирина Петрова!\n\nБлагодарю Вас за письмо, получив которое, я очень обрадовалась, что Вы заинтересованы в нашей конфереции.\nЯ с удольствием отвечу на Ваши вопросы.\n\nТемой конференции является изучение иностранных языков в России.\nОна проводиться в Санкт­Петербуге в шестого по седьмое июня.\n\nРегистрация на конференцию уже началась и продлится до 31 мая.\nВ конференции учавствуют люди разных возрастов, но опираясь на данные прошлого года большинство участников родом из северной столицы, и им около 25 лет.\nВ осномвном нонференцию посещают люди интересующиеся филологией.\n\nВо время конференции будет предоставлена возможность проживания в гостинице не долеко от места проведения мероприятия.\nТакже участники смогут пообедать в перерывах межлу лекциями.\nНесомненно организаторы конференции позаботились и о культурной программе.\nВ ходе мероприятия будет проведена экскурсия по музею Английской и Славянской филологии.\nБлагодарю Вас за проявленную заинтересованность, и мы ждём Вас с нестерпением на нашей конференции!\n\nДо свидания.\n\n18.\n05.\n2010 г. С уважением Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebbcfd33-ece2-4e96-94de-2b0205dac154', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие из школьников не раз задумывались о своём будущем.\n\nИх размышления касаются как продолжения учёбы в университете, так и дальнейших перспектив в работе.\nНа сегодняшний день большое количество молодых людей предпочитает продолжать свой жизненный путь за границей.\nОднако, почему они так дклают и что можно сделать, чтобы вернуть их домой?\n\nВо первых, одной из причин несомненно являются перспективы, которые открываются молодёжи после заканчивания гимназии.\nДля одних ребят карьерный рост не имеет значения, для других является смыслом жизни.\n\nНо если в родном государстве возможностей не так много, то ребята, которые ставят карьеру в приоритет, едут работать и учиться за границу.\nТам для них открываются новые возможности.\nОднако, для  родной страны это большая проблема.\nВ целях её решения государственные власти прилагают много усилий.\nЕжегодно мы сталкивемся с реформами в области образования , которые помогают создать приятную отмосферу для учёбы и работы.\n\nБезусловно, для мня родное государсто сыграло значительную роль в получении образования.\nВ определённый момент я задумалась о получении вышего образования в Великобритании.\nНо послушав людей, учащихся в Лондонских университетах, моё мнение поменялось и я поняла, что «дома» можно получить такое же образование потратив на это горазло меншее количество денег.\n\nВ завершении хочется сказать, что чаще всего молодёжь уезжает учиться за границу, чтобы получить наиболее профессиональное образование, а работать, чтобы доститчь успехов в карьере.\nДля того, чтобы именно родное государство стало той страной, где образование и работа даются на высшем уровне, власти должны приложить огромное количество усилий.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0e79bd6-4258-470c-a651-a9f8d412b20d', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ очень рада, что вы заинтересованы в участии нашей конференции.\n\nВот ответы на ваши вопросы.\nТема конференции «Почему молодёж покидает страну» очень актуальна.\nМеропиятие будет проводиться в эстонском студенческом городке Тарту с 2 по 4 июня 2010 года.\nРегистрация продлица до 31 мая.\nУчастники от 15 до 25 лет, но мы ждём гостей из Великобританнии, Германии, Финляндии, Балтийских стран и России.\nПоскольку тема конференции оширная, то мы ждём молодёж с разными интересвми и мнением.\nПроживание и питание обеспечены со стороны организаторов.\n\nВсе участники будут жить и питаться в томе же студенчкском доме, где будет проходить мероприятие.\nВ свободное мремя мы предлогаем молдёже ознакомиться с красотой Южной Эстонии.\n\nДо свидания.\n\n18 мая 2010 г. Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a51aec8-6bf5-4800-8a3d-e329e25731c6', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Вы напмсали мне писмо в котором просили получить информацию о международной конференций.\nТема конференций сохранение нашей планеты.\nМы собираемся в месте чтобы наитий алтернативы таким веществам которые уничтожают нашу планету.\nНачинается она в 15.\n00.\nв Таллинском унивесететею У вас оствлось ещё 2 дня чтобы успеть зарегестрироватся.\nВ конференции берёт уже учасвие боле 50 человек из разных стран как: Италия, Швеция, Эстония, Россия и Германия.\nВсе они до 17 лет, потому что это пирдел.\n\nПрожитвать будем мы в 4 звёздычным отелии, туда входит питание.\nПредлгается интересная культурная программа гдк смож на завешять разные музее в Таллинне.\nТак как я уже зарегистровован советую и вам какже зделать.\n\nНадеюсь вас в Таллинне встретит.\n\nС уважением Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c258cff-b9cc-4343-8ed1-464a03ef340f', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуите Ирина Петровои!\n\nВы просили информацю международнои конференции.\n\nПроведения етоте конфереции нацала 11.\n00 на дом Конфереции.\nЕсли вы хотите приходить догда надо сто вы регистрираваите.\nЕто можна стелат так напишите мне писмо.\nСвой имя и сто вы хотите регистрироват на конференции Тема конференции пудимь международнои молодёжнои и мы мы пудимь когорите там возраст, откуда родам и коковы еи интересы.\nЕсли вы пудете мести, догда говарим блисе и всё пудеть интересно.\nкультурнои программе и предлагаемои участникам и другие ваироси, пудим коварит если вы хототе исю информацию и пудете регистрироват.\n\n18 мая 2010 До свидания Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98293554-58de-4d94-962b-e3645995f96b', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться и работать за границу.\nПаивлается вопрос, Пачему?\n\nМногий школники посли оконии школы уиезжают учиться далше за границу.\nпо таму что тогда открываюца много возможнастей наити в будушем себе хорошае рабочия место.\nЯ думаю там намнога лучино лудше обучение и на много болше профессии каторых можна изучать.\n\nЛюди которые уиежают раьотат за границу тожа идит туда тожа чтобы получить себе харошыю профессию и работу.\nМногие уиежают из за кого что у нас в Эстонии нет рабочих мест у нас очень много без работных А те каторые здес зывут не могут себе многого позвалит Нада рашарит рабочие места и тогда будит меншие уиезать из страны ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fda0248-6366-4373-b8dd-5cd916c70bb9', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время большая частб молодёжи покидает просторы Эстонии.\nЯ потеряла своих друзей и знауомых, которые уехали в другие страны.\nПочему молодые люди всё чаще покидают свой «дом»?\nИ что толкает их на это?\n\nКонечно же, большенство уезжает за границу в поисках лучшей жизни.\nВ некоторых странах получение высшего образования обсалютно  бесплатно, что безусловно привлеает.\nМногие не могут себе позволить платное обучение.\nМожно брать кредиты, но ощущуние долга не красит настроение.\n\nЗа границей большой выбор спецалностей и различных учебных заведений.\nВо время обученичя там всегда можно найти способ подработать на карманные расходы.\nВ Эстонии же в данный момент высокий уровень безработицы, и человеку без высшего образования и опыта работы трудно устроиться.\n\nНа например в Англии, Норвегии и многих других странах уровень житья гораздо выше, чем у нас в стране.\nИменно по этому люди уезжают.\nПокидают родные места, что бы жить лучше.\nЧто бы не думать о проблемах с деньгах и с работой.\nЧто бы быть счастливее.\n\nМногие же остаються в Эстонии что бы делать эту страну лучше, поднять её на высокий уровень, что бы посвятить себя этой стране.\nИ тогда, возможно, когда Эстония расцветёт и сможет позволить себе бесплатное образование , высокие зарплаты и пенсии, низкие цены, тогда люди вернуться.\nТак как это их родина.\nЭстония молодая странаи ещё всё у неё впереди.\nЯ планирую остаться тут и помогать развитию свой страны.\nИ нас таких много.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb10ed2c-8139-4c8a-b57a-9213f2d5abfe', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуй, Ирина Мне очень приятно, что вы обратились с этой просьбой ко мнк.\nВчера я отправил электронное письмо организатору конференции и уже получил ответ.\n\nТема собрания касается в первую очередь наших возможностей в будущем.\nБольше всего будут обсуждаться высшие заведения Европы.\n\nКонференция проводится в Праге, с 25 до 27 июнья.\nучаствовать могут в ней все желающие, не зависимо от их возраста и места проживания.\nРегистрация длится до середины июнья.\nЧто касаетя проживания и питания во время конференции, то об этом мы должны позаботиться сами.\n\nПрага вообще туристический горол и с поселением проблем не будет.\nТак­же каждый вечер для нас оргвнизуется экскурсия по солице и прочие ознакомления с культурной Чехии.\n\nНадкюсь, что эта конференция вас очень заинтересовала и мы оязательно там увидемся.\n\nВаш знакомый, Мартин Вески    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ded0352-47e4-4889-9311-844e1e5a4251', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nПишу Вам по поводу международной молодёжной конференций и отвечу на Ваши вопросы.\n\nТема конференций «Молодёж в Европе».\nКонференция проводится в Италий в Сан Марино с 15 июля по 28 июль.\n\nЗарегестрироватся можна до первого июля.\nУчаствовать могут все европейские ребята кому 14-17 лет и кто интересуются спортом, музыкой и танцами.\nУчастники будут жить во время конференци в кемпинге «Яблочный сад».\n\nТам маленькие четырёх местные дома и рядом маленькое озеро.\nКушать даём три раза в день (завтрак, обед, ужин).\n\nВ пртрамме преднасначено участвовать в спортивных игах, ходить в поход, организировать весёлые праздники, учить элементарные вырожения на италянском языке и готовить разные блюда.\nТакже будут проводится информационные вечера, где говорится о возможностях для молодёжи в Эвропе.\n\nНадеюсь эта информация была полезна.\n\nС уважением Марии Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e4c940d-e030-4735-88b7-a2c81a571b67', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В наше время многие молодые хотят учиться и работать за границой и эта является большой проблемой для страны.\n\nМолодёж видет за границой больше возможностей учиться и работать.\nВ других странах хорошая заработная оплата, легче найти работу и гибкий рабочий график.\nА также можно там разширить свой кругозор и получить хороший опыт.\nКроме того, некоторые молодые хотят путешествовать, узнать как в других странах живётся, познать новую культуру и изучить новые иностранные языки.\n\nУчёба в других странах даёт многое, например самостоятельност, новые знания и мысли.\nПоможет человеку справиться в будущем, с жизней.\n\nМеждународый опыт поможет найти работу в любой стране Европы.\n\nЯ думаю надо мотивировать молодых остаться в Эстоний.\n\nНапримеr сделать новые рабочие места или предлагать больше бесплатных мест в университете.\n\nЭто поможет им выберать где учиться и работать.\nЕсли в Эстоний былы бы по выше заработная оплата то многие оставались бы сюда.\n\nЯ считаю что полчать образование на родине хорошо, ну можна и учится за границой.\nВсё зависит от человека, какие у него приоритеты и до чего он хочет достигнуть.\nРаботать за границой конечно хорошо и полезно, потому что заработная оплата выше и лучше.\nС такой зарплатой можно без проблем прожить.\n\nВсётаки лучше жить, учиться и работать на родине.\nНо иногда можна и за рубкжом получать новые знания и опыт.\nЭто поможет человеку достигнут свои приоритеты и быть счастливым.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bee643a1-1adc-466d-a235-17cc0ba8a3a8', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ судовольствием отвечу на ваши вопросы.\nТема конференции  ̶  это природа.\n\nОпсуждать будем на разные темы, которые связыны с природой.\n\nКонференция будет проходить в Тарту, на улице Лиива, дом номер 14.\nНаченаем в 10.\nДлится с 1 юня до 15 юня.\nРегистрация начнёться с 12 мая.\nЕсли вы по кокоито причине не успели себя зарегистрировать, не стоит волноваться.\nНа местье возможно тоже зарегестрироваться.\n\nНв международную молодёжьную конференцию ждут ребят из 10 до 12 класса, из Тариских школ.\nЖдут учинеков, которые интересуються природой.\n\nРебята будут проживать в мотеле, не далеко от озера.\nПитаться будут 3 раза в день.\nМолодёжь может пойти в кино а по пятницам будет дискотека.\nЖдёмь вас!\n\nС уважением, Мари Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('385261df-50b4-4001-b5fe-74ca55499a9a', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЭта проблема существует и в Эстоний.\nВ других государствах больше возможнось, что бы создать себе луче будущик.\nИолодым интересно побывать в разных стран.\nПроблема в возможностях и зарплатье.\n\nЯ считаю, что это зерёзное проблема в Эстоний.\nМногие мой грузя уезжают учиться за границу.\nМолоды знают, что там больше возможности, чем в Эстоний.\n\nЯ думаю, что это не идинственная причина, почаму молодые уезжают за границу.\nИм интересно, как живут люди в других стран, кокая там культура.\nМолодые люди уезжают за границу, из за интереса к другим странам.\nТам они сомостоятельные.\nРешать они могут сами, не­кто не давит на них.\n\nЯ считаю, что здесь может помоч Эстонская власть.\nОни могли бы повысятб разные стипендии, создать новые места работы, повысить зарплату.\nНадеюсь, что чтото будет зделано и молодые люди не будут уезжать за границу.\nОстоновить этот процес мы не сможем, но уменшить ухот людеи с можим.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c0a80d8-2b38-45fb-93ec-f3adc79c0eed', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n                                                       Здравсвуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ уяаствую в организации международной молодёжной конфереции.\nВы просили меня в Вашем письме написать информацию о конференции и я с удовольствием отвечу на Ваши вопросы.\n\nТема конференции «Трудно ли быть молодым?\n» и она будет проводиться с 20 по 27 мая этого года.\nХочу подчеркнуть, что последний день регистрации  ̶  18 мая.\nВ конфереции примут участия ученики 16  ̶ 18 лет с Эстонии, России, Латвии и Литвы.\nГород Таллинн предлогает проживание в отеле «Algus», куда входит питание два раза в день.\nУ всех участниках разные интересы и это радует, так как будет очень интересно узнать их поближе.\n\nКромк конференции, для участников будут организованы различные экскурии и массо свободного времени.\nА также прогулка по старому городу.\n\nНадеюсь, что Вы примете участие в международной молодёжной конференции.\nБуду с нетерпением Вас ждать!\n\nДо скорой встречи, Мари Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d16fb865-b888-4f6a-83e7-02d3f33d13a0', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу, потомучто за границеи больше возможности на образование, где не надо плотить деньги.\nА так как в Эстонии кризис, нужно думать о таких вещах.\n\nЯ очень хочу учиться за границеи, не только из за денег, просто хочу увидеть спрвилась бы я долеко от дома без близких мне людеи.\nМне кажеца, что многие молодые люди хотять уехать, что бы быть далше от родителеи, кто их постоянно проверяют.\nГосударство можеть легко избавица от этои проблемы.\n\nВо­первых, образование не должно быть платным; во­вторых, могли бы быть разные компенсации для учеников.\nЯ думаю, что если бы государство сделала бы так как я думаю  ̶  то многие бы даже вернулис обратно домои.\n\nЭто проблема стала очень большои с годами и пора её решать.\nИначе может наступит время, когда в Эстонии не будет рабочяи силы.\nНе кому будет ходить на работу и те кому не будеть дело до своего государство.\n\nНа желание молодых людеи очень легко влеять, потому что они ещё молодые и не знают чего хотят.\nЕсли государства решить избавица от этои проблемы  ̶  то всё возможно, нужно толко захотеть всё сделать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7463d440-670d-4b90-aae5-e08485f2e920', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nВ своём письме Вы попросили меня дать информацию о международной молодёжной конференции и я с радостью отвечу на Ваши вопросы.\n\nДанная молодёжная конференция проходит ежегодно с 20­го до 22­гл августа в городе Тарту.\nКаждый год на ней обсуждаются разные темы.\nВ этом году тема конференции вожможности обучения за границей.\n\nДля участия в конференции надо зарегестрироваться до 20­го мая.\nЗарегестрироваться может любой человек в возрасте от 17 до 26 лет, желающии узнать о возможностя обучения за границей.\nПриветствуются участники с любой страны.\n\nВо время конференции у всех участников будет возможность переночевать в дешевой гостиннице с трёхразовым питанием.\n\nКроме самой конференции будут проводиться разные викторины.\nГвозьдём программы будет выступление группы «Вирус».\n\nНадеюсь что мои ответы помогут Вам принять правельное решение.\n\nИскреннее Ваш, Мартин Вески   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb8b8daf-1610-4d37-b0fc-fdb2d49722f3', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информац о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуите, Ирина Петрова Я получил важе письмо, вы просили дать вам информацию о конференции.\n\nТема конференции «Интересы молодёжы» Конференция будеть поводиться в городе Таллинн, в конце июня.\nЗарегистрироваться надо в начале июня гдето до 10­ва июня Все участники родом из Эстоний, им всем от 16 до 18 лет и их всех интересуеть футбол.\nВсе усачтники будут жить в отеле там их и будут кормить.\n\nМы поситим разныйе города, в кашдам городе мы побываем в музеий, у нас будеть провадитьса разныие мерориятия, например мы будим коллективно играть в футбол.\nМы посетим город студентов город под названию Тарту, там очен инересна и в коне мы учтроем праздник.\nСпасибо за внимания, ваш Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f85a80d-0d4e-4948-92da-0e27802cafcb', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информац о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nЯ отвечу с радостю на Ваши вопросы по поводу молодёжной конференции.\nТема еонференции общение между молодыми из разных стран и разного возраста.\nВ этом году проходит эта конференция в Таллинне, в числах с 25­го до 30­го мая.\nРегистрироваться можно до 23­го мая.\nУчаствовать могут все моладые в возрасте до 25 лет из разных стран, главное, чтоы они интересовались молодёжной культурой и общением с другими.\nВсем участникам предостовляется питание и проживание а отеле а Таллинне.\nКультурная программа конференции очень интересная.\nИожно участвовать в походах на природу, в груповых работах и каждый вечер собираться со всеме участниками и обсиждать прошедший день.\n\nНадеюсь, что Вас заинтересовалв конференция и Вы будете в ней участвовать.\n\nС уважением Мария Метс 18.\n05.\n2010 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a591ec16-3817-47fa-beb1-eecbcf9c69c1', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Всё больше и больше молодёжи уезжает после окончания школы в другие страны и для этого есть несколько хороших пречин.\n\nВ первую очкркдь уезжают за границу те молодые, кто сразу после школы хотят устроиться на работу.\nЗа границей просто легче найти работу, если у тебя нет высшего образования.\n\nВторой пречиной может стать культура заграничной страны.\n\nМногие молодые интересуются культурой Англии или Влсточных стран и по­этому уезжают в те страны, где они могут по ближе познакомиться с новой культурой.\n\nДля того, чтобы молодёжь оставалась в Эчтонии, надо укрепить общество.\nГосударство должно думать больше и о молодёжи и о их будущем.\nНадо улудшить возможности найти хорошую работу, чтобы у молодых были лудше возиожности создать семью и поддерживать этим свое государство.\n\nТак как я считаю, что в Эстонии сильное высшое образовние, то я останусь после окончания гимназии в Эстонию, но если не улудшидтся ситуация для молодых создать сильную семью, то может предётся уехать в другую страну.\n\nМолодые уезжают по­тому, что не видят будущего в этой стране.\nНадо подумать о будущем молодых, улудшить ситуацию и тогда останиться и в Эстонию больше молодёжи.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f804d447-c273-45b9-a94f-da6086f74c43', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Ув.\nИрина Петрова, На конференции «Молодеж без границ» будут обсуждать темы которые касаються трудоустроиства молодежы за границеи.\nКонференция будет проходить в Таллинне.\nМестом провидения будет концертныизал «Нокиа».\n\nЗарегестрреватся на конфиренцию можно на саите www.\nmolkon.\ndef.\n\nНа конференции будит молодые люди со всего мира, которые будит делица опытом трудоустроиства в их стране.\nПитания и проживания за своей счет, мы рекомендуемдля прожеваниа отель «Виру», а питаться можно в ресторане тогоже отелья.\nПосле конференции состоится экскурсия по старому городу.\n\nС уважением, Мартин Вески тел: +372 55 ХХХ ХХХ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c36fd372-0046-4fd1-88d7-1258099cd8e5', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Почему молодые уежають за границу?\nПосьле окончание школы они знають хорошо иностранные языки и им хочется путижествовать.\nМногие сразу послье школы нк наидуть для себя подходяжую школу или работу.\nЗа границе у молодёжи эсть возможность практиковать свой знание по языкам, что потом им придёть на пользу когда они например возврошаються в Эстонию обратно.\n\nМы дольжны создовать молодым возмошности, которие привлекають их остоватся в Эстоний.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0e625dd-b75b-4cd7-8bbf-31e27ec22c04', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В наше время всё больше становится популярней уезжать учиться или работать за границу.\nЭто можно обьяснить желанием например научиться новому языку, узнать больше о новой культуре или жизнь за границой кажется лутьче.\n\nТакже многие уезжают за границу потому, что мало возможностей поступить учиться на жклаемое место или в стране безработится и трудно найти работу.\n\nЯ думаю, что государству необходимо подумать, как создать больше рабочих мест и как за интересовать молодых людей поступать учиться на менее престижные места.\nЭту проблему можно немного исправить с поднятием зарплать.\n\nЯ хотела бы отсаться в своей стране и получить академическое образование в Тартуском университете.\nЯ хотела бы выучиться на доктора психологических наук и например изучат проблемы с алкоголизмам в Эстонии.\nЯ считаю, что в Эстонии мало хорошых специалистов и лутье остаться в своей стране и памочь ей развиваться.\n\nТакже я думаю, что в Эстонии есть хорошии перспиктивы на будущее и я хотела бы остаться учиться и работать в Эстонии.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c3698e7-342f-48c7-b089-2156c235bc25', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  здраствуите, Пишу я вам с Эстони, хочю поделитса впечетлениме о конференции.\nНа конференци опсуждали как получить харожё образования маладым.\n\nКонференция была праведина в Эстони городе Тарту в 18.\n05.\n2010 ло 19.\n05.\n2010 ёжелневно начиналас конференца в 8. 00 и заканчивалас 16.\n00.\n\nРегистратцея была за ниделю до начала конференци.\n\nРегистрираватса магли все кто старое 18 леть и пражывают в Эстоние.\n\nИнтересы за регистриравахжие были очен разные.\nктота был поварам и его интерисовала будужие ёго дитеи.\nОчен много было выпускников кто хотели получит информатсыю куда им ити учитса далже.\nПитаня было хорожое в соседнеи сталоваи.\nПроживали мы в сатом литхом отели Тарту.\nКогда конференция закончилас нам зделали екскурсию по городу Тарту.\n\nС уважениям, Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0963fae-931f-438e-b69e-024569f3d003', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Как говаритса «визде хорошжо где нас нет» я житаю жто молодыё думают жто в других странах жызн прекрасна.\nКанежнаж все хотят многа зарабатыват и хорожо жыть но я житаю жто не зависима от места если много трудитса много можна и заработать, Мне кажетса жто Эстони не хватит избежать етаи проблемы толка етим жто зарплаты будут выже.\nПосколку многик очен разачерованы в нажом провителтве.\n\nПасколку они думают чаше всего толко с свох интересах и забывают о народе.\n\nКонежна очен балжои фактор уездав за гранитсу это погода каторую не можыт претскозат не один канал серавно всегда холодно если сказали даж жто будет тепло.\nЯ думаю канежнаже надо дават людям боле высоки зарплаты посколку без деник жес не как но конежнабы и не помижало хорожая погода.\nНажому провителству нада думат не толка о ёвра а иногда задумаватся о дуружих пенсионерах и о задикав, Пасколку очен многа не доделаных и развараваны проектов.\nНо когда люди уёежат начинают им стоит задуматся жто это всотаки их дом.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2adb2764-4ead-49b2-a407-3f2866774e43', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие из моих друзеи уехали за границу, некоторые учиться, некоторые работать а некоторые просто жить.\n\nДля молодожы уехать в тругую страну значеть наити новых друзей, получить буру разных емоцыии, узнать про другую интересную културу и получить новые возножности.\n\nМолодеж из разных стран ишеть новые возможности для осюствления их мечть.\n\nЯ не думаю что нужно чтото делать для етого чтобы молодые люди остовали «дома» потомучто каздыи человек должен наити свое место где ему удобно и харошо жыть а если мы не по пробуем как жевётца в другои стране мы и не узнаем нато ли ето место где нам жыть.\n\nУчеба за границеи доёть нам на много болше чем учеба в всвоей стране, особенно если она маленкая и не доёть тебе достигнут твоих мечт.\n\nНо веть каздыи хателы чтобы его плану на будушее исполнилис.\n\nТак зе как все и я хочу от жизни взять по максимуму и собираюс уехать за границу чтобы учиться и узнать болше об културе страны катороя меня интересуеть.\n\nТак будеть всегда, дазе если государство дасть все чтобы молодеж получала все сретства для релизазыии своих планов, серовно будуть люди уежать и искать новые преключения.\n\nКак говорица:»человека не заставеш, сёравно он зделаеть так как он сам захочеть.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03624e7f-612c-4915-a001-67140ef3a7af', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЯ думаю это потому что за границей больше возможностей найти молодым хорошую работу за хорошую зарплату.\nТакже уезжают за границу многие врачи, потому что там зарплата на десять раз больше чем в Эстоний.\nЕсли государство хочет чтобы врачи остались в Эстоний работат, надо поднят им зарплату хотябы на три раза.\n\nМолодые люди думаютЮ что за границей можно получит лудже образование чем в Эстоний.\nМожет так и есть, но в Эстоний можно тоже получит хорошие образование и дешевле чем за границей.\n\nЯ хочу тоже уехат за границу работат и жит, но потому что мне не нравица зима, холод и дождь.\n\nНаверное много молодых хотят уехат за границу так­как хотят постаянного лето.\n\nГосударство мало стараеца чтобы молодые люди оставались жить и работат в Эстоний.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e53c86d3-eea8-4251-ae7d-87bbcfbebb92', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Почти весь мир переживает экономический кризис.\nИ Эстония его очень трудно переносит.\n\nПоэтому сейчас в государстве наблюдается большвая безработица.\nДаже люди с вышим образованием не всегла могут найти себе работу по своей профессии.\nОбучение в университетах очень дорого и мало кто можт себе это позволить.\nА бесплатных мест очень мало и н них очень трудно попасть.\nПосле окончания университета многие не находят себе по професии работу и тогда им просто не остаётся другого выбора, как уехать из Эстонии.\nИли зарплата значительна меньше, чем за границе.\n\nЭто становиться проблемой для государства.\nТак как с квжлым годом остаётся всё меньше и меньше хороших и малодых врачей, юристов, полицейских и многих других сретсиалистов.\nНапример, если сравнить зарплату врачей в Эстонии и в Финляндии, то она очень сильно отличается.\nВ Финляндии платят в три­четыре раза больше.\nПоэтому очень многие врачи туда уезжают.\n\nКонечно я хочу учиться и работать в Эстонии.\nА для того, чтобы молодежь оставалась «дома», надо больше предоставлять бесплатных мест в высшых учебных заведениях.\nТакже памогать новым, только что закончившим университет, молодым людям находить работу, предостовлять им хорошие условия для жизни в Эстонии.\nИ тогда не только они захотят остатся «дома», но и те, кто уехали за границу потенутся назад.\nИ тогда Эстонии будет намного легче перенести экономический кризис.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de635a0d-5a91-41d4-ac74-2b5ea4e7f3df', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Мне кашется, что некоторые из молодёжи охотно уезжают в другие страны учиться для того, чтоб быть подальше от дома.\nНекоторые для того, чтоб узнать, какое это чувство учиться не на родном языке, а некоторые изза того, что за границей можно получить лучьше образование чем «дома».\n\nКаждая школа должна как­то или чем­то притягивать к себе внимание студентов.\nУроки дожны быть такие интересные, чтоб студенты охотно ходили на уроки.\nЕсли быть чесной, то мне всеравно, где кто учится.\nДля меня главное то, чтоб это самому студенту нравилось.\n\nМоя мечта стать дазайнером.\nЯ буду старатся учиться так, чтоб с моими оценками меня прняли бы на эту профессию в Евроуниверситет.\nЕсли я туда не поподу, тогда и мне придётца поехать учиться за границу.\nХотя я этого не хочу, так как мне нравится жить тут, где я живу.\nЕсли я когданибудь стану дизайнерам, тогда я хочу создать свою фирму.\nУ меня будут работать и другие дизайнеры, только мне бы хотелось быть главной.\nНо если я не буду главной, то ничего.\nГлавное то, чтоб мне нравилась моя работа.\nА то, что будет уже после того, как я создам фирму и буду дизайнером меня пока ещё не интересует.\nГлавное добится того, чтоб стать дизайнерам.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f3442d3-12e8-4c65-84c4-fcac413e2d5f', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12a21724-b956-458e-8a9e-7c5d42f472cb', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nНеоспоримо это становится проблемой для государства.\n\nПервой проблемой, которая является причиной того, что многие молодые люди уезжают за границу, это обучение.\nВ Эстонии не столь много возможностей и мало перспектив.\nОбучение очень дорогое, но бесплатных мест не много.\nК тому же нет никаких пособий, а даже если есть то очень незначимые.\n\nВыбор того, на кого можно выучиться не великий.\n\nЫторой проблумой является - работа .\nВ Эстонии безработица.\nОплачеваемость очень низкая, а требования высокие.\nВ то же время когда правительство повышает себе зарплату и строит непонятные памятники за неимоверные деньги.\n\nНаши граждани не могут найти себе работу, но зато для финов и прочих инострацев работа в Эстонии находится.\nПравительство ещё после этого удевляется:»Почему это все поразъезжались?\n». Ко всему этому хочу добавить, что даже если здесь выучиться, но не факт, что найдёшь работу по своей специальности.\n\nЛично я поеду в Санкт­Петербург обучатся и если получиться останусь работать и жить по обмену в Италии.\n\nГосударство должно проявить больше уважения по отношению к свом гражданем и срочно принять меры, ибо никого здесь не останется.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e307f02c-5453-4d1f-b1e2-478adbc9e42d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on mees.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill", vani.\nTema töögrafik on: esmaspäevast - kolmapäe 11-18, aga laupäeval 12-st kuni 16-ni.\nTema aadress on: Jõe 17-2, Tartu.\nTema e-meil on: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Kristi!\nVabanda palun mind, et ma tüülitan sind.\nMa unustasin oma koti, kui ma tulin teile külla.\nMinu kott on valge.\nKoti sees on mobiiltelefon ja erinevaid asju.\nTooge palun mulle homme, või ma võin tulla külla.\nHelista palun ette.\nsinu sõbranna Katja.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15c57510-9c04-48e9-a6d0-f51008f5b446', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Ta on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab firmas Sinilill fotostuudios.\nTa töötab: esmaspäeval, teisipäeval ja kolmapäeval kl 11-18, laupäeval kl 12-16.\nTemaga saab kontakti: saab kirjutada aadressile: Tartu, Jõe 17-2, elektronikirja: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Vika.\nKuidas sul läheb?\nMull kõik on hästi.\nMa ostasin suur kotti.\nSelle on igasuguseid asju.\nHomme ma ei töö.\nMul on puhkus.\n\nTule mehega.\nOotan sind väga.\nVeel ma tahan poes käia.\nKas saa läheb?\nKas, sa homme vaba päeval?\nKohtumiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a3c8871-d38d-49d6-a366-9da29ecad3f5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nFotostuudio asub Tartu linnas, Jõe tänavas majas number 17, korteris number 2. Fotostuudio avatud 5 päevad nädalas kell 11-18, aga laupäeval kell 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis Elena!\nTahan sulle teada, et ma hommikul unustasin oma koti.\nÄra muretse!\nMa pannasin oma koti suures toas laual.\nTulle mulle külla reedel.\nOodake keskpäevani!\nPalun too oma must koti Helista ette!\nTervita peret!\nSinu Irina.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 163   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29dddb4c-5c69-461a-9200-21bff2002d0d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\n\nTa on fotograaf.\nTa töötab fotograafina.\nSee stuudio asub Tartus, Jõe tänaval 17-2.\nStuudio töötab esmaspäevast kolmapäevani kella 11-18, Laupäeval kella 12-16.\nKalle Toomale saab kirjutada aadressil kalle@foto.\nee.\n\nKalle on väga hea fotograaf!\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere!\nEile ma unustasin oma koti sinu kodus.\nMinu kott on väike aga mugav.\nVärv on valge mustaga.\nKotis on rahakott rahaga, kamm minu lemmik lõhnvesi.\nMa tahan tulla sinu kodus ja võtta minu kotti.\nHomme kell kümne ma tulen.\nSinu aadress ma tean.\nMa helistan ette!\nKui miski ei labu, siis helista mulle.\nMinu telefoninumbrit on .... Tervita peret!\nSinu sõber Nadežda.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 194 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1f90108-3be2-4ecc-b5d6-b0ab44384426', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Ta nimi on Kalle Toom.\nKalle Toom on fotograaf.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nKalle Toom töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\n\nFotostuudio aadress on Jõe 17-2, Tartu või kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere!\nKallis sõber.\nMa unustasin oma koti.\nMinu kott on suur ja sinine.\nKotis on minu dokumendid, raamat, pastapliiats, värvid ja minu valge jope.\nPalun, ära toote mulle kott pühapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f039e670-ac15-43dc-b0bd-07306b5fc086', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Selle visiitkaarti omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" Ta on fotograaf.\nKalle Toom töötab esmaspäevast kolmapäevani kl 11-18, laulapäeval kl 12-16.\nTemale aadress on Jõe 17-2, Tartu.\n\nTemale võib kirjutada meiliaadressil kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis Anne!\nMa unustasin sel koti.\nSee kott on ilus, suur, punane.\nSee kott ma nägisin kaupluses "Astri".\nMa talle ara toon puhapäeval.\nMa käin külasi kell 18.\nKohtumiseniga.\nSelle sõbranna Natalja.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 157   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa53339b-5bac-43d0-8cdf-82c672ee30d7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Kalle Toom on fotograaf.\nTa töötab fotostuudio "Sinilill" Tööaeg E-K kell 11-18 ja laupäevati kell 12-16.\nTema kontakti andmed Jõe 17-2, Tartu, email kalle@foto.\nee fotostuudio "Sinilill".\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Maria!\nMa unustasin oma koti teemal.\nMinu kott on suur ja nähast.\nTa on valge värv.\nSelle sees on rahakott, vihik ja pliats.\n\nMa ära toon kotti esmaspäeval õhtul.\nLugupidamisega sinu sõber Olga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 150   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d55d6978-a7f2-47bd-abe9-0bdcad8ff0a3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Ta on Kalle Toom.\nTa töötab Fotostuudios "Sinilill".\n\nTa töötab fotograafina.\nTema aadress on Jõe 17-2, Tartu.\nTema e-post on kalle@foto.\nee.\n\nTema tööpäev E-K kl 11-18 L kl 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Rein!\nMa ei saa sinuga homme kohtuda, kuna jain haigeks.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik, pea valutab, köha ja noha on ka.\nLoodan, et ma saan vii päeva terviks.\nVarsti me kohtume.\nMarta.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d68776f-8001-4c7e-ae91-102763337472', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafiga.\nMees töötab Tartus, tänaval Jõe 17-2.\nTa töötab esmaspäevast kuni kolmapäevani kl 11-18 ja laulupäevast kl 12-16.\nMa saan temaga kontakti visiitkaartist.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere sõber!\nMa unustasin oma koti sinu kodus.\nMinu kott on väga suur ja ilus.\nVärv koti on punane.\nSelle sees on huvitavaid raamatud, rahakott ja oli kosmeetika.\nKas võib ära tooma oma koti homme hommikul?\nUmbes kl.\n10-12.\nMa arvan see on mugav kell.\nAitäh.\nKohtumiseni!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd0f1fe2-169b-4fee-a030-b5e9b99cc64c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafijana.\nTa töötab Tartuse, oma fotostuudios.\nFotostuudio nimi on "SINILILL".\nFotostuudio algab töö 11 kell lõppib 18 kell esmaspäev kuni kolmalpäev, aga Laulpäev fotostuudio töötab alga 12 keel 16 k. Võimalik saate temaga kontakti: Jõe 17-2, Tartu kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kalis sõbra Liina!\nKahju, ma unustasin oma koti teil maja!\nMinu koti on väga suuri, ilusi ja punane värvi.\nSees on selle - väike mobiil telefon, plijats, kosmetik plijats.\nPalun, odake kolmapäev minu algab 9. 00.\nMa lähen sinun.\nNagemist Irina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44d30a97-4a61-4c4c-bc4c-e2f7d0e6fe2b', 'Seoses tööstuse kiire arenguga on kasvanud ka nõudmised tööstustoodangu kvaliteedile.\nSee omakorda on tinginud vajaduse uute ja kaasaegsete mõõte­vahendite järele.\nPindepaksuse mõõtetehnika on viimastel aastakümnetel läbi teinud väga kiire arengu.\nFirmad toovad igal aastal turule uusi purustusvabasid pindepaksuse mõõtevahendite mudeleid, mis on kaasaegse disainiga ja võimaldavad üha täpsemalt ja mugavamalt (pinnet purustamata) mõõta tööstuses kasutatavate erinevate pinnakatete paksusi.\nKõik need mõõtevahendid vajavad aga regulaarselt kalibreerimist.\nKalibreerimistulemuse usaldusväärsuse tõstmiseks vajatakse kvaliteetselt kalibreeritud pindepaksuse tööetalone ja kaasaegseid pindepaksusmõõturite kalibreerimismetoodikaid.\n\nKuni tänaseni on selle teemaga aktiivselt tegelenud prof.\n\nR. Laaneots Tallinna Tehnikaülikoolist, kes on tunnustatud spetsialist nii meil kui ka Euroopa metroloogiaringkondades.\nTema teemakohaseid uurimistöid avaldati juba 80-ndatel aastatel.\n\nKuna pidevalt arendatakse välja uusi pindepaksusmõõtureid, siis see on tinginud vajaduse nii pindepaksusetalonide konstruktsiooni kui ka pindepaksusmõõturite ja pindepaksusetalonide kalibreerimismeetodite edasiarendamiseks.\nKäesolev uurimistöö ongi prof.\nR. Laaneotsa seniste teadusuuringute edasiarendus silmas pidades uusi suundi pindepaksusmõõturite väljaarendamisel ja nende tootmises.\n\nDoktoritöö põhieesmärk lähtuvalt ülalnimetatud probleemi püstitusest on kaasaegsete pinnet mittepurustavate pindepaksusmõõturite täpsuskarakteristikute uurimine, nende kalibreerimiseks kasutatavate pindepaksuse tööetalonide väljaarendamine, pindepaksusmõõturite ja pindepaksusetalonide uudse kalibreerimismetoodika ja saadavate kalibreerimistulemuste määramatuse arvutusmetoodika väljatöötamine.\n\nPeamised sihid, mida autor endale eesmärgi saavutamiseks seadis, olid järgmised: ·         Kaasaegsete pindepaksusmõõturite täpsuskarakteristikute uurimine.\n\n·         Magnetiliste pindepaksusmõõturite mõõtmise mudeli väljaarendus.\n\n·         Pindepaksuse määratluse uue meetodi väljaarendus ja selle matemaatiline analüüs.\n\n·         Väljaarendatud pindepaksuse määratluse kohta määramatuse arvutusmetoodika väljatöötamine.\n\n·         Pindepaksuse tööetaloni kontuuri uue mõõtemeetodi väljaarendus ja selle meetodikohasel kontuuri mõõtmisel saadava mõõtetulemuse määramatuse arvutusmetoodika.\n\n·         Pindepaksusmõõturite uue kaasaegse kalibreerimismeetodi väljaarendus.\n\nDoktoritöö koosneb sissejuhatusest, kolmest põhipeatükist ja järeldustest.\nEsimeses peatükis kirjeldatakse põhitõdesid, mis on seotud mõõtevahendite kalibreerimise ja tööetalonidega.\nEsitatakse üldistatud kujul seni kasutusel olevad mõõtmise ja kalibreerimise mudelid ja vastavad mõõtmise ja kalibreerimise metoodikad.\nSamuti on esimeses peatükis välja toodud olulisemad pindepaksuse mõõtmise ja pindepaksusmõõturite kalibreerimise alased määratlused.\n\nTeises peatükis vaadeldakse erinevaid pindepaksusetalonide tüüpe, kirjeldatakse lähemalt TTÜ pindepaksusetalonide konstruktsioone ja kalibreerimismeetodeid ning esitatakse nende uurimistulemused.\nPõhitähelepanu teises peatükis on osutatud pindepaksuse määratluse uuele väljaarendatud meetodile ja selle matemaatilisele analüüsile, aga ka selle meetodi määramatuse väljatöötatud arvutusmetoodikale.\nEsitatakse ka selle uue meetodi rakendusuuringu tulemused, mis kinnitavad väljaarendatud pindepaksuse määratluse õigsust nii pindepaksusetaloni kui ka pinde kontuuri mõõtmisel.\n\nKolmas peatükk keskendub pindepaksusmõõturite kalibreerimismeetodite uurimisele.\nTutvustatakse kahte enamlevinud pindepaksusmõõturite tüüpi - magnetinduktiivsed ja pöörisvoolude meetodil töötavad mõõturid.\nSelles peatükis on kirjeldatud ka MIKROTEST tüüpi mõõtevahendite mõõtmise mudel ja selle alusel saadavate mõõtetulemuste määramatuse väljatöötatud arvutusmetoodika.\nOn esitatud MIKROTEST tüüpi pindepaksusmõõturite kalibreerimistulemused, mis on teostatud nii Eestis kui ka Saksamaal.\nTulemused kinnitavad saadava mõõtetulemuse määramatuse arvutusmetoodika õigsust.\nSamuti on kirjeldatud pindepaksusmõõturite kalibreerimise uus meetod, mille puhul kalibreerimisel on kasutatud pikkusmõõturit ja pindepaksuse imitaatoreid.\n\nTöö järeldustes on kirjeldatud uurimistöö tulemused, mis on järgmised: 1.       Tõenäosusteooriast ja matemaatilisest statistikast tuntud Monte-Carlo meetodit kasutades on välja arendatud uus pindepaksuse määratluse meetod.\nSee meetod võimaldab täpsemalt määratleda (defineerida) mõõtesuurust, st.\npindepaksust, mis on eriti vajalik pindepaksusetalonide kalibreerimisel.\n\n2.       On välja arendatud uus pindepaksusetaloni kontuuri mõõtemeetod ja selle meetodi kasutamisega etaloni pindepaksuse mõõtmisel saadavate mõõtetulemuste määramatuse arvutusmetoodika.\nSeda meetodit on juba kasutatud ühe komplekti Tallinna Tehnikaülikooli pindepaksuse tööetalonide (nikkelpinne terasel) kalibreerimisel.\n\n3.       Lähtudes universaalsest mõõtemääramatuse hindamise kontseptsioonist on välja arendatud magnetiliste pindepaksusmõõturite abil teostatava pindepaksuse mõõtmise meetodi matemaatiliselt põhjendatud määramatuse arvutamise teoreetilised alused, mis praktiliselt läbi viidud katsete käigus on ka kinnitust leidnud.\n\n4.       Uurimistöös väljaarendatud mõõtmise mudeli abil on uuritud magnetiliste pindepaksusmõõturite täpsuskarakteristikuid, mille tulemused olid lähteks pindepaksusmõõturite uute kalibreerimismudelite ja -meetodite välja- töötamisel.\n\n5. On välja töötatud ja igapäevasesse kalibreerimistegevusse rakendatud uus pindepaksusmõõturite kalibreerimismeetod, mille puhul tööetalonina kasutatakse kalibreeritud pikkusmõõtevahendit ning kalibreerimis­protseduuris imiteeritakse pinnet õhupilu või kilede abil ja mille tulemusel tunduvalt (umbes kaks korda) väheneb kalibreerimistulemuse määramatus.\n\nUurimistöö tulemused olid aluseks uue patentse pindepaksusetalonide kalibreerimise meetodi väljaarendamiseks, mille kohta on esitatud patenditaotlus Saksamaal.\nSelle meetodi teoreetilised ja rakendusuuringud jätkuvad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8b9f902-c61f-4a79-8dec-d231c09ae8a8', 'С рождения человеку дается душа, она чистая и счастливая.\nНо что наш мир делает с человеческой душой в течении жизни, и каким последствиям это приводит, знает только Бог.\nЧто такое душа?\nЭто вопрос риторический.\nДуша есть у каждого и всех она своя.\nМожет ли душа излучать свет или отбрасывать тень?\nВсе зависит от определенного человека, ведь никому не известно, что есть истина, и что есть правда.\nУ каждого человека свои моральные ценности.\n\nВ романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» наблюдается внутренний конфликт человека.\nГлавный герой - Раскольников, совершив убийство, вводит себя в постоянные мысленные страдания.\nЕго поступок не принес ни каких плодов.\nЧеловек хотел проверить себя, выдержит ли он то давление со стороны осознания своих действий.\nОказавшись в тени, человек не смог из нее выйти.\nСоня Мармеладова уговорила Раскольникова сдаться.\nСдавшись, Раскольников всеравно остается во тьме, так как он всеравно понимает, что совершив свое черное дело он изменил себя, а назат пути нет.\n\nВ произведении Гоголя «Мертвые души» само название говорит за себя.\nТак же фамилии главных героев, такие как: Собакевич, Коробочка и другие.\nВ этом произведении мы видим главных героев, которые не хотят двигаться и развиваться дальше.\nИх устраивает то, что они имеют на данный момент.\nВ основном они скупы.\nМеста их проживания скудны.\nВ их жизни нет ничего благородного.\nПерсонажи просто существуют.\nОбитая в тени, их души «мертвы».\nИх жизнь обыденна и не интерестна.\nКонфликт заключается в том, что душевное состояние человека застыло на месте.\nМне кажется, автор хотел показать на сколько человек беден внутри.\n\nМожет ли человек, оказавшийся на самой нижней социальной ступени, снова найти в себе силы, для дальнейшей борьбы за право жить.\nВ пьесе Горького «На дне» главные герои ничего не имеют, они живут в ночлежном доме.\nОни мечтают о хорошей жизни, но ничего для этого не делают.\n  Правда им режит глаза.\nВ их жизни нет света.\nПоявление Луки, человека более развитого привносит искру надежды в эту ситуацию.\nЕго появление олицетворяет луч света.\n\nКомпозиция произведения построена таким образом, что сталкиваются две точки зрения: лжи и правды, тьмы и света.\nЖители ночлежного дома начинают меняется, тем саамы тянуться к более хорошей жизни, к свету, но в конце концов из ждет печальная учесть.\nАвтор ставит вопрос стоит ли человеку пытаться идти  вперед, если исход все равно один и тот же.\n\nВ чем заключается свет души?\nКаждый человек имеет свойство излучать свет.\nЧеловека, который занимается своим делом, при этом находится в гармонии с самим собой, который стремится познать что-либо, можно смело назвать счастливым.\nПравда в том, что таких людей все меньше и меньше.\nВ современном мире, темболее сейчас, во время экономического кризиса.\nГолова болит не о великих благородных поступках, не о искусстве, не о чистой любви, а о том как выжить и что делать дальше.\nВ мире разврата и насилия практически не реально сохранить искру добра, которая дона Богом, в своих сердцах.\nОбщество все больше и больше опускается в тень.\n\nВ заключение хочу сказать, что без тени не было бы света.\nВ нашем мире были, есть и будут внутренние проблемы личности.\nМожет быть, я не прав, но мне кажется, что каждый человек имеет определенное значение в огромной системе, которую мы создали.\n\nАбсолютно не запятнанных людей нет, у всех есть темные стороны и светлые стороны.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c09316da-e192-4eb2-bb51-a23cfd4c1983', '«На дне» - самая известная пьеса Максима Горького.\nПьеса была написана в конце 1901 начале 1902 года.\nВ пьесе изображена картина обитателей ночлежного дома для неимущих.\nДве противоборствующие - правда и ложь сталкиваются в пьесе лицом к лицу после появления старика Луки, для которого ложь во спасение правде равносильна твоя правда, а не ихняя.\nТогда главной проблемой того времени были: безработицы и необразованность, и зачастую люди из очень обеспеченных семей имели профессию или образование или очень талантливые люди, например Артист: вроде все в жизни у него было, выступал на больших сценах, зарабатывал деньги, он даже был убежден, что образование - чепуха, главное - талант и вера в себя.\nХотя из его речи, что он был образован.\nНо из-за одной пагубной привычки, этот человек превратился в иждевенца и опустился на дно.\nИз этого модно сказать, что жизнь не предсказуема.\nСегодня ты пан, а завтра ты пропал.\n\nСейчас в обществе сформировались некие нормы, каким человек должен быть и как он должен выглядеть.\nЕсли взять персонажей из пьесы, то про них можно сказать, что такие персонажи не выжили в сегодняшнем обществе.\n\nПроблема бывших людей актуальна и сейчас.\nМногие люди после того как опустились на дно, не пытаются встать или выходить из этой ямы.\nЛишь люди, полные духом, силами и терпимостью могут найти выход из ямы, но всем это удается всегда.\n\nКонечно, всегда этого можно избежать, всегда можно выйти или найти выход из проблемы, какая бы она не была, нужно найти силы в себе и набраться терпимости.\nЕще важную роль играет поддержка близких и любящих людей.\nА лучше, чтобы такие проблемы предусматривать и не давать им приходить или быть готовым, быть во все орудии, перед проблемой.\n\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8de8b6c6-66fc-4c57-9b3f-bacd2d4aa00e', 'Максим Горький написал множество рассказов и пьес, но самым популярным его произведением является написанная в 1902 году пьеса «На дне».\nВ этой пьесе раскрывается проблема людей, которые в силу неких сложившихся обстоятельств окозались «на дне» и доживают свои дни в нищите.\nНекоторые люди пытаются вырваться из своего социального положения и начать новую жизнь, но большенство смирилось со своим положением в обществе и не принимает никаких попыток выбраться «со дна».\n\nПроблема «бывших» людей также актуальна и в наше время и будет актуальна всегда.\nСегодня как и в то время существует много причин, в связи с которыми люди оказываются на самом «дне» жизни.\nВ прошлом эти люди могли быть из разных семей с разным социальным положением.\n  Причиной такого упадка может являться потеря работы, как у героя пьесы «На дне» Клеща, также этим может являться алкоголизм как у Актера.\nМалая доля людей опустившихся на «дно» пытается выбиться в люди и начать жизнь с нового листа, они верят, что это возможно, но в конце концов они понимают, что это невозможно.\nБольшенство из таких людей заканчивают свою жизнь путем самоубийства, те, кто смирились со своим положением в обществе, доживают свою жизнь в полной нишите или становятся на неправельный путь, в надежде на то, что смогут хоть немного улучшить свое жалкое существование.\nНо самой главной причиной опускания на самое «дно» является психологический настрой людей.\nЕсли человек потерявший работу или близких людей теряет уверенность в себе, угнетает сам себя, то это прямой путь на «дно» жизни.\nВ заключение хочу сказать, что существует множество причин почему люди попадают на «дно» и эти причины были и будут актуальны всегда.\nНо каждый человек решает сам за себя придпринимать ему попытки, действия чтобы выбраться со дна или не попасть туда, или он сидит сложа руки.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c452067-1420-4643-b6af-6caf99b67d70', 'Пьеса «На дне» является для нас идеальной иллюстрацией мира тех людей, чье социальное и экономическое положение загнало их на самую низкую ступень общества.\nПо сути все они совершенно разные люди с уникальными характерами и чертами, которые становятся связаны одним существенным сходством - узами нищеты и безвыходности.\n\nВ основе же пьесы лежит спор о человеке и его возможностях, о том, какое отношение к жизни и людям испытывают главные герои, попавшие в столь бедственное положение.\nУ каждого из них своя правда и точка зрения в этом большом споре.\nСамыми существенными я хочу отметить позиции Бубнова, Луки и Сатина.\nЭто люди, которые имеют три совершенно разных философии жизни.\n\nПозиция Бубнова такова: он считает, что человек не способен изменить свою жизнь, он равнодушен не только ко всем окружающим обитателям ночлежки, но и к себе самому.\nПо словам Бубнова можно понять, что «все люди на земле - лишние».\nОн пассивен в своих действиях и упорно верит, что человек, попавший на дно, уже не сможет выбраться назад.\nПо одному из его убеждений только на дне проявляется истинная сущность людей, и все то, что они строили из себя в нормальном обществе, является ложью.\n\nЧто касается Луки, то он защищает позицию гуманизма и верит, что утешающая ложь только помогает человеку приобрести веру в себя и свои силы.\nОн считает, что людям нужно сострадание и утешение, чтобы изменить отношение к себе и своей жизни.\n\nЛука внушает умирающей Анне, что смерть поможет обрести ей душевный покой, а Актеру, что существует лечебница для больных алкоголизмом.\nНо не смотря на попытки утешить ночлежников, Лука не имеет веры в человека.\nОн говорит: «Мне - все равно!\nЯ жуликов уважаю; по-моему, ни одна блоха - не плоха: все черненькие, все прыгают».\nЛука понимает в душе, что реальность нельзя изменить, а можно только смириться с нею.\n\nТретий же обладатель своей философии - Сатин, для которого главным является сам человек в частности.\nСатин считает, что человека нужно уважать и превозносить, а жалость только унижает его.\n«Все в человеке, все для человека» - говорит он, но в то же время относится к людям с презрением и явным равнодушием.\nСатин становится для всех неким «идеологом зла», который считает, что человек должен быть свободням от таких предрассудков как жалость и утешение, а также своим умом и силами строить себе последующую жизнь.\n«Существует только человек, все остальное - дело его рук и мозга».\nСам М. Горький излагает свою позицию в пьесе именно устами Сатина, который является образованным, умным и сильным морально, чтобы рассуждать о возможностях всего человечества и его будущем.\nПрочитав данное произведение, я могу сказать, что в большей степени поддерживаю позицию Луки.\n\nВсе привыкли воспринимать ложь, как олицетворение зла, хотя мы забываем, что порой ложь может послужить во благо человеку, если ее правильно преподнести.\n\nИногда нам в жизни не хватает стимула развиваться и двигаться дальше, а как раз ложь помогает создать нам нужную цель и по маленьку достигать ее.\nНо мы не должны забывать, что не стоит жить только мечтами и поддаваться сладкому обману, а реалистично воспринимать ситуацию и стараться всеми силами делать свою жизнь лучше, используя доступные нам средства.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54c5a517-8cd5-4bbb-9381-2d0619a2e754', 'Человек - вот правда!\nНадо уважать человека!\n\nМ. Горький.\n\nС уверенностью можно сказать, что Горький - гуманист и великий писатель.\nОн писал не угоду другим.\nВ своих произведениях он отображает горькую правду жизни, любовь к человеку.\nНесмотря на то, что пьеса написана в 1902 году, и прошло более ста лет, она по-прежнему тревожит умы читателей.\nГлавный вопрос, который задал нам драматург, что лучше: истина или сострадание?\n\nНа самом деле очень сложно исключить что-то из этого короткого списка, ведь эти два понятия не являются противопоставлениями.\nЕсли бы вопрос звучал так: «Что лучше истина или ложь?\n» - я бы однозначно заявил, что истина.\nНо пьеса акцентирует свое внимание не на лжи, а на сострадании к человеку, его бедственному положению.\n\nРоль представителя истины в пьесе занимает Сатин.\nЧеловек далекий от идеала, о котором сам же так бойко заявляет: «Чело-век!\nЭто - великолепно!\nЭто звучит ... гордо!\nЧело-век!\n» Самому Сатину по-сути гордится нечем.\nОн картежник, шулер, пьяница и бездельник.\nДа, он образован и более трезво видит нынешнее положение жителей ночлежки.\nОн так же дидит «на сквозь» и своего оппонента Луку, который, в свою очередь, пропагандирует сострадание к человеку путем обмана.\nЛука - этот человек прежде всего добр: он снисходителен к слабостям, терпим к чужим грехам.\n\nОн умело поддерживает сложившуюся мечту каждого из «страдальцев».\nОн, как своеобразная анестезия от жизненных бед и стимулятор интереса к жизни.\nЛука использует обман, чтобы развить имеющуюся у каждого человека мечту, дабы разжечь искру надежды в «страдающем».\nДевиз Луки: «Во что веришь, то и есть».\n\nВ конце пьесы жители ночлежки пытаются, судить Луку, но автор устами Сатина отказывает им в этом праве.\nС одной стороны, именно Лука разжег этот костер жизни в ночлежке и «взбударажил» ее жителей.\nС другой стороны, его добрата и снисходительность обарачиваются роковыми последствиями для «слабых духом».\n\nГорький поднимает острую и поныне проблему «босяков» в России.\nУниженные и оскорбленные жизнью и окружающими, они нуждаются в понимании и сострадании.\nИменно для этого и нужны такие «лукавые» сострадальцы как Лука.\nЭто и хотел сказать нам драматург.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fc68948-886c-4f64-8c89-1565a06e40c4', 'М.\nГорький - один из лучших русских драматургов начала XX века, который в своих произведениях затрагивает тему социальной несправедливости, положения человека в обществе и стремление людей к изменению установленных порядков.\nПьеса «На дне» является социально-философской драмой.\n\nГорький поставил в пьесе вопрос о том, что полезнее человеку: правда реальной жизни или утешительная ложь.\n\nВ пьесе нет главных героев, все занимают одинаковое положение.\nИх объединяет одно - пассивное отношение к жизни, бесперспективность и нежелание что-либо изменить в своей жизни.\nГерои уже ни к чему не стремятся, презирают друг друга, все осознают ничтожность своего положения.\n\nСреди жителей ночлежки выделяется два героя: Сатин и Лука, которые выражают свою позицию о смысле человеческой жизни, о ее ценностях.\nЛука придерживается идеи сострадания и лжи во спасение.\nОн уважает каждого человека,  видит в каждом доброе начало и верит, что человеку необходима вера в себя, надежда на возможность и реальность лучшего.\nНельзя в корне изменить ситуацию, но возможно изменить отношение к себе, к окружающим, самооценку и примирить его с жизнью.\nЛука говорит, что «человек может добру научить».\nДля каждого он находит утешающее слово, поддерживая в людях веру в справедливость.\n\nВ противовес философии Луки выступает Сатин, его суждения о человеке.\nОн говорит, что «ложь - религия рабов и хозяев», человек должен сам выбрать свою жизненную позицию.\n\nПравда Сатина жестокая, она вступает против сострадания и утешительной лжи.\n  Он с восхищением говорит о могуществе человека: «человек - это звучит гордо!\n». Рассуждения Сатина и реакция ночлежников показывает, что вера в правду и справедливость не угасает.\n\nЯ считаю, что конкретно невозможно ответить, что полезнее для человека: истина или сострадание, так как все зависит от конкретной обстановки.\nЧеловек должен знать правду, даже горькую, чтобы трезво оценивать ситуацию.\nНо поддержка со стороны близких людей необходима, чтобы поддерживать в человеке стимул и веру в лучшее.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('514f7ece-7448-4725-bff0-cbd8c22f2f22', 'В пьесе «На дне» Горький раскрывает философские, социальные и бытовые проблемы.\nГорький описывает, какие обстоятельства заставляют людей опускаться на «дно жизни».\n\nНочлежка - это мир «бывших людей».\nКаждый из них старается решить вечные проблемы.\nСамой главной проблемой, поставленной Горьким, является философская тема, затрагивающая основные вопросы бытия.\n\nВ пьесе появляются два героя, которые меняют жизнь в ночлежке: Лука и Сатин.\nЛука не верит в возможности человека, поэтому сострадает и утешает ночлежников.\nИдеи Луки направлены на то, чтобы каждый человек подстраивался под жизнь, приспосабливался к ней.\nОн считал, что правда может стать «обухом» для людей.\n\nТаким образом, лучше обмануть человека, вселив в него надежду.\nСоветы Луки никому не помогли, его идеи трагически повлияли на судьбу ночлежников.\n\nПротив этой лжи, которая приносит вред людям, выступает Сатин.\nАвтор выражает свою позицию через этого героя.\nСатин уверял, что необходимо не примирить человека с действительностью, а заставить его действовать самостоятельно.\nСатин выступает за гуманное отношение к человеку: «Человек свободен, он за все платит сам».\n\nПравда Сатина жестокая, правда отрицания лжи.\nЧеловек способен изменить любую ситуацию, а не подстраиваться под нее.\n\nЧеловеку необходимо знать правду, но и поддержка со стороны окружающих необходима.\nЯ считаю, что истину лучше сострадания.\nТолько анализируя правду, человек делает правильные выводы.\nПравда учит людей, заставляет мыслить и действовать.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80bf8045-2f0c-49c4-8ed7-4bb31435142d', 'Пьеса М. Горького «На дне» является олицетворением падшего мира в котором главную роль играют «бывшие» люди.\nНа протяжении всей пьесы остро возникает вопрос об отношении людей к сложившейся ситуации.\nНе менее важно понять, что в данном случае людям нужнее: истина или сострадание.\nСостраданием в пьесе представлен странник Лука.\nЭтот человек находит слова утешения для каждого.\nЛука вселяет надежду и веру в будущее, словом, пытается облегчить людские переживания.\nУспокаивает умирающую Анну, актеру дает понять, что пьянство можно вылечить.\nЛука становится путеводной звездой для многих жителей ночлежки.\nОднако, люди воспринимают его слова до поры.\nАнна, несмотря на все обещания Луки о том, что на том свете мук больше не будет, говорит перед смертью: «Ну еще немножко, пожить бы немножко».\nАктер, после исчезновения Луки, кончает жизнь самоубийством.\nОн начинает осозновать, что реальной надежды на спасение нет.\nТаким образом, все попытки Луки облегчить учесть людей, имеют лишь временный характер.\nЛука не стремится к улучшению жизни, он лишь создает иллюзию надежды.\nС другой стороны, слова Луки «во что веришь, то и есть», оправдывают его поступки.\nОн убежден в том, что если верить, то это обязательно произойдет.\nПротивоположной стороной Луки является Сатин - борец за истину.\nСатин человек циничный, но считает правду «богом свободного человека!\n». Он сочувствует людям не меньше Луки.\nНо Сатин осознает, что, утешая людей, ситуацию не изменить и выхода не найти.\nСатин умен, он решительно отрицает ложь и называет ее «религией рабов и хозяев».\nСатин называет правдой Человека и считает, что все должно существовать для него.\n«Человек - это звучит гордо!\nНадо уважать человека!\nНе жалеть ... » - говорил Сатин Барону.\n\nОн считает сострадание унижением и придерживается мнения, что человек должен знать только правду.\nМир постоянно разделяется пополам: на черное и белое, на истину и ложь.\nОднозначного ответа о том, что лучше - истина или сострадание - никогда не удастся найти.\nЛюди выбирают путь по своим убеждениям.\nЯ считаю, что быть таким прямолинейным как Сатин нельзя, это лишь усугубляет положение людей, уже и так оказавшихся «на дне».\nНо мне кажется, что вселять пустые надежды, как это делает Лука, тоже несправедливо.\nЭто может привести к нежелательным последствиям, когда человек поймет, что надежды больше нет.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ebc004e-ca28-41ee-a269-35196f1e8c64', 'В 1902 году вышло одно из наиболее выдающихся произведений русского писателя Максима Горького «На дне».\nПьеса несет в себе как характер художественного произведения, так и социально-философского, и дает много поводов для размышлений на проблемы, которые будут актуальны и по сей день.\n\nОдной из таких проблем является проблема «бывших» людей.\nПочему же она актуальна?\nК сожалению, и в наше время можно встретить людей, схожих по описанию и характерами с героями пьесы «На дне» Максима Горького.\nЧто же на сегодняшний день является причиной попадания людей «на дно»?\nЭкономические проблемы и проблемы благосостояния до сих пор преследуют людей.\nЧаще всего ни связаны с низким уровнем жизни и высокой степенью безработицы среди народа.\n\nПоложение к тому же в наше время еще усугубил и экономически кризис.\n\nПоследствия довольно печальны: увольнения, банкротства, сжижение уровня зарплат.\nТакже одной из наиболее острых проблем является алкоголизм, к которой уже присоединилась и наркомания.\nЭти «привычки» могут привести человека до состояния душевнобольного, до нищеты, до потери хороших отношений с родными и близкими.\nПо сути человек опускается «на дно».\n\nНо самой главной причиной актуальности «бывших» людей является психология людей, их взгляды.\n\nМногие люди, которые находятся «на дне», не желают предпринимать никаких действий, чтобы выбраться из «ямы» или делают это необдуманно, как, например герой Актер, пытавшийся найти бесплатную лечебницу для алкоголиков, которой не могло существовать в то время.\nВ заключение могу сказать, что всегда будут люди на «дне», независимо от состояния факторов, приводящих «на дно».\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26dbcc08-7795-4fbe-9c94-95c2d26fe652', 'Что лучше: истина или сострадание, горькая правда или лож во спасение?\nНа этот вопрос люди пытаются ответить несколько столетий, но однозначного ответа не найдено до сих пор.\nСоциально-философская пьеса М. Горького «На дне», дает возможность читателю определиться с ответом на этот непростой вопрос.\n\nВ пьесе описан мрачный быт обитателей ночлежки.\nОни из-за разных причин оказались «на дне» жизни, но теперь не имеют возможности выбраться и вернуться к нормальной жизни.\n\nИз всех ночлежников автор выделяет двоих: странника Луку и Сатина.\n\nСатин и Лука имеют противоположные философии.\nЛука добр и мягок ко всем, пытается помочь ночлежникам с помощью лжи.\nОн дает людям иллюзию возможного счастья, надежду на лучшее: «Всяк думает, что для себя проживает, а выходит для лучшего».\nМне кажется лож Луки не помогает людям, а скорее унижает их.\nКогда они разубеждаются в словах Луки, понимают свое плачевное положение, у них пропадает желание и стремление к изменению жизни.\n\nСатин отрицает любую лож, какие бы положительные помыслы, она в себе не несла.\nОн считает, что нужно смело смотреть правде в глаза и изменить мир к лучшему.\nСатин верит в человека и его силы: «Человек - вот правда!\n» Именно он открывает глаза ночлежникам на истину, которая казалась для них губительной.\nСатин не виноват в трагичном финале пьесы, виноваты доверчивость и слабость ночлежников.\n\nМне кажется.\n\nВсегда следует говорить правду.\nКакой бы страшной она не была.\nРано или поздно, человек все равно ее узнает и тогда, потеряет веру.\nВсегда трудно осознавать, что тот кому доверял, солгал.\nЖить иллюзиями, конечно, легче, но разве это можно назвать настоящей жизнью.\nКаждый сам делает выбор, что говорить: горькую правду или сладкую лож.\nНужно только не забывать - главной заповеди библии: «Не навреди».\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0997a6e-e96f-4c67-b9af-ea805100803d', 'Человеческая душа - загадка, разгадать, которую под силу не всем.\nДуша человека не зависит от родительских генов и не передается по наследству.\nПри рождении, каждый человек получает чистую и светлую душу.\nФормирование души начинается с самого раннего детства под влиянием родителей и окружения ребенка.\nС годами человек начинает формировать свою душу сам и от того, какой выбор он сделает зависит его судьбы и дальнейшая жизнь.\nВсе люди совершают в жизни ошибки.\nЗа счет совершения ошибок, мы взрослеем и набираемся опыта.\nНаша душа скапливает все эти ошибки в себе и в нужный момент напоминает, как следует поступать в данной ситуации.\nХотя, душа понятие обстрактное, она не может скапливать в себе бесконечное количество человеческих ошибок.\nВ конце концов, наступает такой момент, когда человек больше не чувствует душевных переживаний и боли, его душа умирает.\nИменно о таких людях, у которых отсутствует душа, повествуется в произведении Н. В. Гоголя «Мертвые души».\n\nХозяева поместий остановились в своем развитии, они не чувствуют, не переживают, они перестали жить.\nИх жизнь - простое существование изо дня в день.\n\nВ ситуации, когда человек сделал что-то не правильно, его начинает терзать душевное беспокойство и боль.\nОбычно, со временем эта боль проходит, но некоторые из своих ошибок, человек не способен забыть.\nВ таких случаях душевная боль с каждым днем увеличивается, объединяясь с физической болью.\nПримером человека совершившего неисправимую ошибку служит Родион Раскольников из романа Достоевского «Преступление и наказание», который убил несчастную старушку.\n\nНесмотря на страшное преступление душа Родиона Раскольникова не утратила свой свет и не умерла, как у героев произведения «Мертвые души».\nОн будет помнить о совершенном преступлении всю жизнь, но сможет, преодолевая эту боль, начать новую правильную жизнь.\nКаждый человек способен очистить свою душу, если она у него имеется.\nИменно поэтому, был отменен смертный приговор, людям дарят второй шанс на новую жизнь.\nСуществуют доноры сердца, почек и других жизненно важных человеческих органов.\nМожно торговать человеческой душой?\nО сделке продажи души дъяволу, написано в трагедии немецкого писателя Гете «Фауст».\nДоктор Фауст продает свою душу дъяволу взамен он получает все, что хочет.\nСделка не приносит ничего хорошего, так как, когда душа человека находится в чужих руках, человек не сможет нормально жить.\nОн зависит от чужих решений и желаний, не может принимать самостоятельных решений  и жить как хочет.\n\nДуша определяет сущность человека, она идентична.\nКаждый переживает определенное событие по-разному, чувствует и любит по-своему, как подсказывает душа.\nЛюди, живущие душой, также ошибаются, но душа приводит их к правильному жизненному пути.\n\nПримером литературной героине, живущей душой,  является Наташа Ростова из романа Толстого «Война и мир».\nАвтор любит свою героиню и взывает такие же чувств аи читателя.\nДуша Наташи светлая и открытая для всех людей.\nОна бескорыстно помагает раненым в войне солдатам, жертвуя своими вещами.\nНа жизненном пути юной Ростовой много трудностей, но они не сломили ее, она все равно продолжает жить душой.\n\nКристально светлой бывает только душа новорожденных детей, которые еще не успели в своей жизни сделать ничего.\nЧеловек всю свою жизнь должен стараться сохранить как можно больше света в своей душе и делиться этим светом с другими людьми, которые в этом свете нуждаются.\nВ жизни бывают разные трудности, которые нужно уметь преодолевать и оставаться человеком с душой.\nДушевную боль невозможно остановить обезболивающими таблетками, душу нельзя заменить.\nНужно заботиться о душевной состояние, не совершать того о чем потом пожалеешь.\nДуша - очень важная часть любого человека, без которой он не сможет прожить.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34f19738-125d-48ec-bd79-2fec03f3c1ae', 'В нашей жизни, люди нередко задают себе вопрос, - что лучше: истина или сострадание?\nВедь довольно часто, ведь довольно часто судьба ставит нас перед этим нелегким выбором.\nВ своей пьесе «На дне», Максим Горький пытается найти ответ на этот вопрос.\n\nИстина, как мне кажется, играет очень важную роль в нашей жизни.\nВ пьесе «На дне», мы можем четко увидеть это на примере «бывших», опустившихся людей.\nОсознавание ситуации, в которой находится человек, дает хоть малейший шанс что-либо исправить в своей жизни.\nУ человека появляется возможность, начать жить по-другому.\nВедь если он постоянно окружен сладкой ложью и иллюзиями, человек не в состоянии что-либо сделать, так как не осознает, что может быть и другой вариант.\nЕсли же человек может вовремя увидеть свои поступки со стороны, у него еще есть хоть какая-то возможность, чтобы выйти на правильный путь.\n\n«Правда - бог свободного человека».\nЕсли человек выбирает жизнь без лжи, он по-своему свободен.\nОн свободен как в своем выборе, так и в принятии решений.\nА если же ложь присутствует в жизни, то люди нередко оказываются пленниками в своем «искусственном» мире.\nРазумеется, чтобы принимать правду такой, какая она есть, без прикрас, человек должен быть сильным, не сломаться под тяжестью своей судьбы, а пробовать идти вперед, быть личностью с большой буквы.\nОднако, нередко, человек нуждается в сострадании намного сильнее, чем в правде.\nК примеру, в пьесе «На дне», мы видим, как Лука, дает надежду окружающим людям, потерявшим всякий смысл жизни, на лучшую жизнь.\nРазумеется, он им лжет, но его обман можно понять.\nВедь у людей, живущих на дне, нет никакого будущего.\nСледовательно, порой ложь и сострадание и правда бывают нужны.\nЛюди получают шанс изменить жизнь к лучшему.\nОни хоть каким-то образом двигаются вперед, вместо того, чтобы продолжать бездействовать.\nСострадание, чаще всего нужно именно слабым людям, которые не в силах справляться со всеми трудностями, преодолевать различные препятствия.\n«Кто слаб душой ... и кто живет чужими соками, - тем ложь нужна ... одних она поддерживает, другие прикрываются ею».\n\nСострадание, ложь, иллюзия - все это позволяет людям жить.\nНередко, это спасает слабых людей от полной деградации.\n\nЯ считаю, что на вопрос, - что лучше: истина или сострадание, очень тяжело дать однозначный ответ.\nВсе люди разные, а значит каждому нужен свой подход, а также нудно найти свой способ, чтобы выжить в этом мире.\nЯ думаю, что истина намного лучше, чем сострадание.\n\nВедь если человек может взглянуть на свою жизнь со стороны, он может в ней хоть что-то попытаться изменить.\nВедь рано или поздно иллюзии рассеиваются, а реальность остается.\n«Лучше горькая правда, чем сладкая ложь».\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d52c82d4-175f-4536-ba84-d06412873734', 'На дворе двадцатого века человечество не могло и подумать к каким достижениям приведут научные достижения предыдущих лет.\nЧеловек даже близко не предстовлял о том, как сильно измениться его жизни спустя уже пол века.\nВойны, экономический кризис, бесконечные гонки вооружений - все это способствовало новым, невероятным открытиям не только в рамках военных действий, но и далеко за их пределами, но именно в двадцатом веке был заложен фундамент тех достижений, которые уже сейчас помогают упростить нашу жизнь, или, наоборот, способны превратить ее в кошмар, если человек не осознает необходимость своего вмешательства.\nИногда меня бросает в дрожь, когда я думаю о том, что нас может оживить в будующем: мне представляется непригодная для жизни пустыня, вместо, некогда, единственной, известной, обитаемой планеты во вселенной, которую превратили в свалку отходов, а сами люди, покинувшие родную планету, бороздят простору космоса, наслаждаясь лишь изображениями чистого неба, покрытой травой землей и голубым морем, которые больше невозможно будет увидеть своими глазами.\n\nНо это, пока что, только страшный сон, который, вполне, может стать действительностью, если люди не приложат максимум усилий, чтобы избежать этого.\n\nНовый век бросает нам новые вызовы, с которыми необходимо бороться, а не мириться с ними.\n\nВ середине двадцатого века случилось событие, оставившее свой отпечаток на всем человечестве - вторая мировая война.\nВойны, конечно, случались и до этого, но настолько кровопролитный боев и тяжелой жизни далеко от линии фронта никто, до этого момента, не сталкивался.\nТеперь же, спустя более полувека, после тех страшных событий, человечество обязано предотвратить возможность возникновения новых боевых действий в любой точке планеты, ведь цепочка договоров между странами неизбежно приведет к еще более страшным последствиям.\nПомимо войн, способных физически уничтожить человечество, существуют факторы, способные сделать это морально.\nНаркотики являются той проблемой, устранение которой нельзя откладывать, ведь ежедневно в мире совершаются тысячи преступлений из-за наркотиков, умирают сотни людей из-за болезней, полученых в результате приема наркотиков.\nМолодежь, от года к году, начинает все больше интересоваться употреблением наркотиков по разным причинам.\nЕсли и дальше будет продолжаться такая тенденция, то наши дети имеют все шансы стать наркоманами, а ведь именно в их руках не только наше будующие, но и будующие всей планеты.\n\nНа мой взгляд вызовы вызовы двадцать первого века надо пытаться решить всеми возможными и доступными способами, и нивкоем случае не закрывать на них глаза.\nВ задачи каждого человека входит принять такую гражданскую позицию, при которой он сможет с наибольшей активностью бороться с факторами, способными изменить жизнь следующих поколений в худшую сторону, ведь двадцать первый век, только что начался.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb392bfb-f4f8-41a9-af7f-926894d2ef95', 'Искусство и общество.\nЭти две вещи не могут существовать друг без друга, так как общество создает искусство.\nЛюди ставят спектакли, пишут книги, картины, стихотворения, сочиняют музыку.\nИскусство напрямую зависит, и с изменением стандартов, моды, взглядов на жизнь, с течением времени меняется и искусство.\nДруг без друга социум и искусство существовать не могут.\nИскусство не может существовать без публики, которая бы могла его оценить.\nДа и люди без искусства не могут жить.\n\nЧто будет с обществом, если оно вдруг совсем перестанет читать книги, слушать музыку, ходить в театры, смотреть кино?\nОно перестанет культурно обогащаться, не найдет способа для релаксации, перестанет самовыражаться, миллионы людей потеряют работу.\nПоэтому искусство очень важно в нашем современном обществе.\n\nОно играет важную роль в формировании личности.\n\nВ нашей суровой реальности искусство помогает человеку жить.\nПоход в театр, музей, консерваторию, кино или просто хорошая книга дома на диване.\nПомогает расслабиться, отвлечься от проблем.\nЭто как глоток свежего воздуха в жаркий июльский день.\nВедь произведение или постановка, если они сделаны хорошо, их хочется смотреть или слушать снова и снова.\nНапример, музыка.\nТы закрываешь глаза, погружаешься в темноту, расслабляешься.\nКажется, как будто музыка проходит сквозь тебя, она заполняет каждый уголок твоей души, окрашивает там все в радужные краски и бабочкой улетает куда-то вверх.\nИ тебе кажется, что начала жить заново, что все проблемы разрешимы, и что ты совсем справишься.\n\nВозможно, даже научишься летать, как эта бабочка.\nИли картины.\nВот ходишь ты по этим холодным коридорам музея, подходишь к картине.\nА там, куча непонятных линий, изгибов, красок, цветов и фигур.\nИ ты останавливаешься и долго смотришь на нее, думаешь, что хотел сказать этим художник.\nСначала ты не понимаешь ничего, потом появляются мысли на уровне ассоциаций.\nЗатем, ты понимаешь, что хотел сказать художник, тебе кажется, что ты проникла в суть, что ты поняла, что хотел передать художник.\nИ, счастливая и довольная собой, ты отправляешь к следующей картине.\nС фильмами и книгами дело обстоит по-другому.\nПеред началом просмотра или чтением у тебя есть уже определенная база.\nНапример, рецензии, отзывы знакомых и друзей.\nИз названия жанра и произведения ты можешь понять, каким будет сюжет.\nТы начинаешь фантазировать, предугадывать действия героев.\n\nИногда произведение так тебя захватывает, что ты уже не понимаешь, где реальность, а где вымысел.\nИ ты не тот человек, который должен оценить это произведение, а один из главных героев.\nА театр?\nТы заходишь в зал, садишься на место, указанное в билете.\nС нетерпением ждешь начала.\nИ тут свет гаснет, и сцена приковывает твой взгляд.\nТы следишь за героями, за их игрой, речью, постановкой и декорациями.\nДумаешь, а могла бы ты так сыграть, и смотря на них тебе кажется, что ты можешь все, что ты даже наверное можешь лучше, но действие заканчивается, и ты снова попадаешь в реальность и понимаешь, что ты так, как они, не сможешь, что тебя настолько захватила постановка, что ты поверила, что можешь также.\n\nВ последнее время искусство приобрело какой-то «черный окрас», особенно кинематограф.\nВедь кино передает истории из жизни.\nХорошее кино повествует нам историю, с помощью которой помогает переосмыслить какую-то определенную ситуацию или проблему.\n\nВозможно, подскажет решение или дает надежду, поможет поверить.\nНа фестивали выставляются, в основном, драмы и мелодрамы.\nО чем это говорит?\nЭто говорит о том, что в нашем обществе куча проблем.\nИ через свои фильмы режиссеры пытаются, до нас, до зрителей, достучаться.\nОни «кричат» нам что мы сами создаем эти проблемы и только мы в силах их решить.\nГоворят, что если у человека грусные глаза, то он понимает что-то в жизни.\n\nНаш мир постоянно меняется и вместе с ним и искусство.\nЛюди работающие в сфере искусства подстраиваются под постоянные нововведения.\nБерут основу, добавляют свое и получается что-то новое.\nКогда люди связывают свою жизнь, профессию, работу с искусством это значит, что они посвящают свои творения людям.\nОни самовыражаются ради того, чтобы их оценили другие, чтобы поняли, что они хотят сказать этим.\nИ так, общество и искусство - это одно целое.\nЛюбовь к искусству родители должны прививать нам с детства.\nВедь насколько мы будем любить музыку или театр, насколько мы будем культурно обогащены, зависит от них.\nИскусство имеет большое влияние на общество, потому что люди искусств знамениты.\nА знаменитости, через прессу, имеют огромное влияние на общество, потому многие хотят быть знаменитыми.\n\nКажется, что как будто искусство это какой-то другой мир, нереальный мир, но на самом деле это наш мир, наши чувства, эмоции.\nТолько изображен он с виденьем отдельной личности.\nОчень хочется верить, что в будущем наша жизнь изменится к лучшему и искусство преобретет больше и ярких красок.\nЯ хочу верить, что искусство будет продолжать радовать окружающих и в дальнейшем будет более популярно, чем в наши дни.\nВедь человек если строит свою жизнь и сам решает, каким ему быть, и хочет ли он быть связан с искусством, быть более образованным, решать ему.\nЯ очень надеюсь, что большенство людей сделает правильный выбор.\nНо, к сожалению, зная статистику, которая говорит о том, что люди не ходят в театры, оперу, консерватории, не читают книг.\nВ первую очередь это касается молодежи, а она, как известно наше будущее!\nИ каким оно будет зависит от нас.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('644c764c-013b-4a9d-a189-8e668f7f14ae', 'Пьеса «На дне» была написана Максимом Горьким в начале XX века.\nГерои произведения живут в ночлежке, они страдают от нищеты и являются отвергнутыми цивилизованным обществом.\nУсловно их можно разделить на две категории: тех, кто еще не пал духом и пытается выбраться «со дна», и тех, кто уже безнадежно там сел.\nПрежде всего в пьесе показаны социально-психологические проблемы низшей ступени общества того времени, но в то же время в ней прослеживается философский подтекст.\nОдной из многих тем, которые затрагивает произведение, является вопрос об истине и сострадании.\n\nВ пьесе «На дне» читатель сталкивается с двумя разными персонажами.\nЭто Сатин и Лука.\nМожно с уверенность.\nСказать.\nЧто они являются антиподами, так как каждый из них отстаивает свою жизненную позицию.\nПозиция Луки основывается на сострадании к человеку.\n«Жалеть людей надо!\nВовремя человека пожалеть ... хорошо бывает» - говорит Лука в одной из бесед с ночлежниками.\nОн считает, что человек может найти выход из любой ситуации, какой бы сложной она не была.\n\n«Человек все может, лишь бы захотел».\nЛука дарит некоторым ночлежникам надежду на будущее.\nОн предлагает Актеру излечить алкоголизм в специальной лечебнице, а Пеплу начать новую жизнь в Сибире.\nМногим эти слова кажутся пустыми, но на самом деле они основаны на  фактах и личном опыте.\nЛука общается со всеми обитателями ночлежки, он старается приободрить и успокоить своих собеседников; пытается помочь им изменить себя.\n\nСатин часто спорит с Лукой и пытается обвинить его во лжи.\nОн считает, что человеку нужно говорить только правду и ничем ее не приукрашивать.\nНо такая «правда» нужна не всем, так как она слишком горькая.\nЛука, в свою очередь, предлагает людям правду более мягкую, наполненную состраданием.\nПосле общения с Лукой многим обитателям ночлежки становится легче, так как у них появляется цель, к которой нудно стремиться.\n\nОднозначного ответа на поставленный вопрос дать невозможно.\nОчень часто осознание действительности доводит человека до самоубийства, но сострадание, в свою очередь может дать ложную надежду.\nЕсли человек может «переварить» горькую правду, то в сострадании он не нуждается.\nНо для некоторых сострадание является последним шансом обрести цель в жизни.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a0ba11c-33a5-461e-9c6c-47ff50203c06', 'Человек учится на протяжении всей жизни, с раннего детства и до самой старости.\nНас постоянно окружают проблемы, нам приходится преодолевать различные препятствия, встречаться с интересными людьми.\nТакже мы живем в мире информационных технологий, поэтому наши знания являются неотъемлемой частью существования.\nОни помогают нам не только жить и развиваться в огромном мире, быть востребованными и конкурентноспособными на рынке труда, но и оставаться хорошими собеседниками.\n\nНовые знакомства, опыт старшего поколения, литература, СМИ - все это является источником, из которого мы получаем информацию.\nМногие люди получают свой опыт и знания из книг, они учат нас верить в себя, не сдаваться в сложной жизненной ситуации, не терять самообладания, быть человечными и милосердными.\n            На жизненном пути человека подстерегает множество трудностей, вопросов и задач, преодолевая которые он должен не потерять себя.\nВ этом человеку помогает вера в себя и в будущее.\nРазобраться дает возможность произведение Максима Горького «На дне».\nВ нем сталкиваются две философии главных героев Луки и Сатина.\nЛука считал, что человека всегда нужно утешать, давать надежду и лгать во спасение.\nСатин же говорил: «Человек - это Бог», жалеть его не нужно, ведь все зависит от него самого, от его действий и помыслов.\nКаждый человек, по его мнению, должен нести ответственность свои решения и поступки, а ложь - это религия рабов.\nВ этом произведении каждый человек по каким-либо причинам опустился на самое дно жизни.\nНапример, из-за предательства жены или потери бизнеса.\nВсех их объединяет то, что они живут в ночлежном доме, они все потеряли надежду и веру.\n\nВ самый критических момент в их жизни появляется Лука, который каждому из них ложью дает надежду.\nОдному из героев, опустившемуся алкоголику, говорит о лечебнице, в которой он сможет вылечиться, другим героям рассказывает о загробной жизни и возможности встретить новую любовь.\nНа какое-то время слова Луки вселили веру в обитателей ночлежки, однако так и не спасли их.\nЯ думаю, что изменить ситуацию смогло бы соединение философии Луки и Сатина, лжи во спасение и чувства ответственности за собственную судьбу.\nВедь кроме самого человека его никто не сможет спасти, человек сам должен понять и осознать свои проблемы, а также быть готовым к их решению, окружающие люди смогут лишь поддержать и утешить.\nПроизведение М. Горького «На дне» заставляет переосмыслить свою жизнь, свои цели и приоритеты.\nДанная пьеса учит нас тому, что именно от нас зависит наша судьба, человек должен оставаться самим собой и полагаться на себя в любой ситуации, только тогда он сможет устроить свою жизнь, быть самостоятельной личностью, которая знает, чего она хочет, ведь только это помогает добиться намеченных целей и высот.\n\nВажно быть не просто человеком, а важно быть личностью, тоесть думать не только о собственном благополучии, но и поддерживать других людей, любить и не быть равнодушным к проблемам близких и окружающих.\nВсе эти темы являются основными в произведении «Превращение» Франца Кафки.\nГлавной герой жизни всю жизнь обеспечивал свою семью, не жалел своих сил, благодаря чем его родные жили счастливо.\nНо однажды, из-за сильного переутомления, он превратился в жука.\n\nПосле этого его семья перестала его любить и ценить, члены семьи презирали и ненавидели его.\nИменно из-за этих душевных трудностей он впоследствии умер.\nМне кажется, он не ждал от них помощи в качестве их обязанности перед ним, они просто должны были поддержать его.\nНа примере данного произведения мы учимся не отворачиваться от человека, помогать в трудную минуту, оказывать содействие и поддерживать окружающих людей.\nБез этого не возможно наше существование и гармоничные отношения между людьми.\nОчень важно помочь человеку в сложной жизненной ситуации, дабы это не привело к трагедии.\n\nУчеба является неотъемлемой частью нашей жизни, потому что учеба и есть жизнь, ведь живя мы развиваемся, реализуем себя в жизни, узнаем новое и неизведанное.\n\nПрежде всего, мы учимся человеческим качествам и достоинствам, учимся быть самими собой, начиная  с себя мы способны познать все остальное.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c83d2d9-6519-4506-843d-0ad0331f979d', 'Во всем мире живут миллиарды людей со своими желаниями, потребностями и мнением на окружающий мир.\nУ каждого жителя планеты Земля, есть своя невидимая дорога-судьба.\nНо и на этих трапинках могут попадаться непредсказуемые препятствия, которыми приходиться бороться изо дня в день.\n\nМожем ли мы выберать свою колею самостоятельно или она уже предначертана для каждого своя?\nЭтого не кто не может точно сказать.\nНекоторые считают, что над людьми стоит всевидящий - Бог, и он распределяет для каждого судьбу.\nЕсть и другие люди, считающие, что мы должны сами выберать для себя подходящую тропу жизни.\nЯ согласен со всеми этими людьми.\nПо-моему мнению, у каждого есть своя судьба дарованная кем-то свыше, а мы вправе совершенствовать и делать лучше.\nЧто мы можем сделать, чтобы наша жизнь была интересной и разнообразной?\n\nОдно из самых важных - это вера.\nЯ думаю, что вера способна на многое, в том числе и улучшить жизнь человека.\nМожет именно поэтому многие религии делают основной акцент на веру, как самое главное, что есть у человека.\nВ моем понимание, вера - это мост, который соединяет мои сегодняшние желания с тем будущим, которое я сам себе загадал.\nПо-моему мнению, еще одним из самых важных инструментов для создания своей колеи, является знание.\nЕще с малых лет мы познаем и открываем для себя много нового, но каждый из нас должен знать, что хорошо, а что плохо.\nДля этого мы учимся везде: в школе, дома, на улице, гуляя с друзьями.\nЧеловек, по сути, как жесткий диск у компьютера.\nОн хочет получат все больше и больше различной информации.\nВот и мы, хотим все знать и все уметь.\nНо есть и такие знания, которые нужны нам, не просто для игры в мяч и для прыжков на скакалке, а для того чтобы сделать свою колею полноценной, ровной дорогой, по которой можно идти уверенно и не бояться оступиться.\nВы когда-нибудь задумывались о том, что все в этом мире идет в круговом движении?\nВедь истории судеб людей повторяются вновь и вновь.\nТакже и целые государства совершают оценки прошлый лет.\nК примеру в произведении Братьев Стругацки «Трудно быть богом» очень наглядно показана история целого человечества.\nВ нем есть тонкая грань между современным миром и средневековым.\n\nКонечно у человека из современного общества больше знаний в медицине, в борьбе, в философии и во всех остальных сферах.\nНо если взглянуть на тех и других, то все ровно мы видим похожих на друг друга людей.\nВ этом рассказе видно, как похожи наши судьбы.\nВроде совсем другая планета с обсолютно другими людьми имеющими свою историю и развитие общества, но судьба всей цивилизации в общем такая же, как и у нас.\nМожет тогда и дороги у всех одни и теже?\n\nОднажды я наткнулся в интернете на один рассказ неизвестного автора «Кирпичи».\nКак раз, в нем показывается вера человека в завтрашний день, знания и умения держаться в современном обществе тем кем ты должен быть и коненчо связь жизненных судеб обсалютно разных людей, а так же, как человек смог усовершенствовать свою жизненую колею.\nАвтор выбрал для образа жизни, не дорогу, а кирпичики, из которых строиться стена и чем лучше становиться жизнь человека и он встает в свою колею, тем больше и крепче становиться стена, огорождающая его от многих жизненых проблем.\nВ самом начале главный герой появляется в виде «неудачника».\nЕго жизнь, сплошное разочерование.\nНо в один прекрасный момент, он встречает человека, который раскрывает ему глаза и показывает ему все прелести жизни.\nЭтот незнакомей подталкивает нашего героя к изучению и совершенствованию своей судьбы.\nВот таким образом главный персонаж начал достигать свои цели и воплощать их в жизнь.\nПо окончанию рассказа история опять повторяется, но уже наш герой становиться таким же незнакомцем для другого «неудачника».\n\nПроводя итоговую черту, я могу сказать, что основными инструментами для выбора и создания моей колеи жизни, являются вера и знания.\nВера необходима для стремления вперед, а знания для реализации своих целей.\nТак же все вместе мы создаем и будущую судьбу для всего человечества.\nУже для нас была начата, дорога, по которой мы идем и создаем продолжение для будущих поколений.\nВот почему судьбы нынешних и прошлых поколений перекликаются и наши с вами тоже.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f94eb08f-8d65-45c4-a9ac-8e13502905bc', 'У каждого человека в жизни случаются безвыходные ситуации, им кажется, что потерянно, но я уверена, что из каждой ситуации всегда есть выход.\n\n            Наверняка у каждого человека в жизни, случалось что-то такое, над чем ему приходилось весьма задуматься, он ломал голову, пережевал, но все равно спустя некоторое время человек находит выход из ситуации.\nЧтобы не случилось у каждого из нас, в какую бы ситуацию мы не попали, всегда нужно искать выход из положения, преодалевать все трудности, стремиться и быть сильным.\nЕсли очень что-то захотеть,, можно добиться многого а если ты стремишься и добиваешься, то соответственно и выход из какой-либо ситуации ты всегда найдешь.\n            Никогда неотчаивайся, всегда стремись к лучьшему, будь на высоте, и что бы не случилось всегда ищи выход из даже самой безвыходной ситуации.\nВерь в себя и свои силы, и все неприменно будет хорошо.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67519169-8a6d-49ca-bb97-de91a89ebfe2', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a44688e7-2cdb-42ef-9460-eaf3decece84', 'Я считаю, что СМИ может быть как правдой жизни, так и кривым зеркалом, все зависит от того, как и кем была донесена информация до человека.\n\n            Многие люди любят узнавать о событиях, происшествиях, каких либо новостей с газет, интернета, радио и других подобных источников информации.\nЛюди как правило, обычно верят тому, что вычитают или услышат, но очень часто данная информация может оказаться приукрашенна.\nУ некоторых людей в связи с прочитанной информацией могут возникнуть конфликты между собой или какие либо разногласия.\nОдин будет спорить о том, что вычитал в газете, а другой о том, что услышал по радио, но ни один из них не окажется прав.\nКстати от фальшивой информации страдают и не только люди каторые читают весь этот бред, в большей мере страдают те, о ком была опубликованна данная лживая статейка.\nКонечно же есть много СМИ, откуда ты узнаешь правдивые новости, и ни сколько не сомниваешься, что это лож.\nНо как говорится доверяй, но проверяй.\n\n            СМИ играет немаловажную роль в нашей жизни, без не мы бы не знали, что творится в мире.\nНо все же я думаю, что лучьше один раз увидеть, чем сто раз услышать, ну или прочитать отуда-нибудь.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b022295-b37e-41ff-9ef5-40a88d18c69d', 'Я считаю, что всего важнее человеческая жизнь.\nЧеловек приходит в этот мир один раз и должен самореализоваться и быть полезным обществу - значит найти свой путь в жизни, быть надеждой и опорой родным и близким, быть востребованным в своем государстве.\nЦенность жизни в том и состоит: что она бесценна и неповторима, индивидуальна  у каждого человека.\n\n            Человек рождается и взрослеет, передает свой опыт и мудрость своим детям, внукам, правнукам.\nОн стремится, чтобы в его семье было благополучие, здоровье и счастье.\nДля этого человек преодолевать трудности жизни, трудности того времени, в котором живет.\nЧеловек хочет оставить после себя своих наследников, в этом кроется смысл жизни, смысл продолжения рода.\n\n            Жизнь бесценна, ее нельзя купить, продать, подарить.\nЖизнь нужно хранить и беречь, как редкий цветок, который рождается раз в сто лет.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5579a65d-8275-4319-b56b-b7ad4b83b417', 'В средствах массовой информации не всегда говорят пишут полную правду.\n            Правду жизни мы не увидем в СМИ.\nТак как в СМИ показывают то что им говорит правительство.\nИ мы видем информацию в искаженном виде.\nВидя такую информацию мы отдаляемся от правды жизни и попадаем как будтобы в другой мир который загадочен и неизвестен.\nСпомощью СМИ правидельство действует на людей и удит их подальше от реальности.\nДавая только отфильтрованную информацию а не то что было на самом деле.\nИ получается так что пока информация дайтет до потребителя, от нее останется только какието части от реальности.\nИ говорят что люди не знают не чего о политики и о других сферах.\n\nЧеловека имеет права получать информацию в полном размере и знать правду жизни.\n\nСМИ путаются запутать людей выдавая и приукрашивая то что им разрешили.\n\nИнциденты которые происходят мы оних знаем только поверхостно.\nА люди сами додумывают концовку.\n\nКаждый человек сам выберает верит ему или не верить, в то что он увидел, услышал или прочитал в СМИ.\nВ любом месте где находится информация одно и тоже событие может быть  выдано поразному.\nИ неизвестно кому верить.\nПоэтому лучше доверять себе.\n            ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c5405c3-8b71-4892-81da-6fc725a35d7e', 'Древнерусская литература - выдающаяся на весь мир своими своеобразными характерными чертами культура, которая описывает мощь русской земли и духовную красоту ее населения.\n\nЕе особенность подчеркивают герои, о жизни которых рассказывается в сказаниях и житиях.\nВ чем же величие русского человека?\n\n            Герой древнерусской литературы отличается от остальных по многим признакам.\nОн живет по Божьим заповедям и соблюдает их беспрекословно, он способен ралли общего блага лишить себя самого дорогого - совей жизни.\nГлавное для него следовать христианским законам, жить с чистой совестью и в правде.\nДревнерусская литература наполнена глубоким патриотизмом и героическим пафосом служения русской земле.\nЭто отчетливо видно в том, что русский человек готов стать страстотерпцем ради своего государства и перенести все мучения и страдания во имя Бога и родины.\nНапример, в сказании о святых Борисе и Глебе говорится о том, как двое князей смиренно принимают от своего же брата.\nНи один из них не решается противиться или нанести ответный удар, потому что для них это является  непослушанием Божьим заповедям.\nБорис и Глеб умирают мученической смертью от рук их старшего брата Святополка, который предстает в сказании как отрицательный герой, братоубийца, окаянный и нечестивый человек.\nТакже люди на Руси были очень стойкими и сильными, над этим поработала сама природа.\nСтрашные морозы, летние засухи и обилие лесов и болот, немереное количество рек, текущих в разных направлениях - все это приучило русского человека терпеть лишения, невзгоды и неприятности, а также бороться с различными опасностями.\nГерои древнерусской литературы всегда стремились к справедливости, к правильной жизни, которую для них обеспечивали законы и нормы Древней Руси.\nВсе положения, которым следовали люди, были строги и суровы, и жить по ним, не совершая греха, было очень тяжело, так как каждый должен был во многом себя ограничивать и, прежде всего, стараться для других и для своей родины.\nИгнорируя законы и обычаи, человек подвергал себя Божьему гневу, наказаниям, несчастиям и чаще всего он бесчестно умирал.\nВсе боялись грешить и изо всех сил старались следовать установленным правилам, и это еще раз доказывает силу духа и стойкость русского человека.\nЛюди Древней Руси были примерными семьянинами.\n\nСемейной жизни они учились по книге «Домострой», которая содержит в себе «полезные сведения, поучения и наставления всякому христианину - и мужу, и жене, и детям, и слугам, и служанкам».\nСоблюдая перечисленные в Домострое аспекты праведной жизни, человек становится безупречным семьянином.\nКаждый пытался приблизиться к христианскому идеалу, который изобразила как раз древнерусская литература.\nОна воспитывала людей на Руси, делала их нравственными и морально красивыми.\n\n            Русский человек действительно является героем.\nЕго стойкость, сила духа, праведная жизнь, полная лишений, жертвенная любовь к родине и к Богу не перестают удивлять.\nРусский народ всегда будет не поход на других, так как имеет своеобразную культуру, которая отличается особой нравственностью и величием.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ea2c732-a5ab-429d-9376-b0d5132ce3a4', 'И я скажу незнающему свету, как все произошло, как все то зло, что царило в мире, взялся изгнать один лишь человек, который собрал всю свою волю в кулак, набрался храбрости и шел до конца.\nЯ был другом и покорным слугой Гамлета и готов был служить ему, поддерживать его в любой ситуации еще долгие и долгие годы.\nНо почил высокий дух, уж давно спит принц вечным сном.\nКогда б не то убийство короля, не те предательства, которые последовали после преступления и окружили друга моего, не было бы столько павших, кровавых дел, случайных кар.\nНо судьба все решает за нас и выстраивает наш жизненный путь так, как ей это заблагорассудится.\nТак вот, все это началось со смерти датского короля.\nТо был истинный король, король с большой буквы.\nВскоре после его кончины начал являться призрак, и сразу понял, что это не просто так, что есть в этом какая-то тайная причина.\nЯ решил, что все нельзя скрыть от Гамлета, ведь именно это велели мне любовь и долг.\nУзнав об этом, друг мой тотчас решил встретиться с призраком.\nАх, бедный, Гамлет, сколько всего он натерпелся и сколько всего еще ему предстоит пройти.\nКогда я сам увидел призрака, был пронизан страхом и смущением, как был похож он на короля.\nКак я переживал за друга, когда он, ничего не страшась, стал идти за тем манящим силуэтом, но, к счастью, все обошлось.\nПризрак поведал Гамлету о том, что его убил собственный брат, то есть дядя принца.\nАх, подлый человек!\nКак можно было так?\nБратоубийца и предатель - вот кто Клавдий!\nА как низко он убил короля!\nПока тот спал, он влил ему в преддверие ушей сок ядовитой белены, не дав даже жертве покаяться в грехах своих и достойно умереть.\nТо есть низкий и подлый поступок.\nГамлет взялся отомстить за это и за все зло, что творилось в королевстве.\nЯ же был рядом с ним, я помогал ему во всем.\nМы вместе убедились в том, что Клавдий правда убийца, но разве с этого стало легче?\nКругом одни предательства: двуличный дядя, ложная любовь Офелии, скорое замужество королевы с братом покойного супруга.\nБорцу за справедливость всего этого не стерпеть, поэтому все то зло и вместе с ним кровосмеситель должны были пасть от руки друга моего.\nИ сколько сердечных мук и страданий принесла эта борьба, сколько потерь, сколько разочарований.\nСамые родные и близкие люди оказались не такими для Гамлета.\nВсе вокруг были убеждены, что он обезумел.\nНо нет!\nВсе это была лишь игра, лишь шаги к победе над всем, что легло черным пятном на Данию.\nНесомненно, Гамлет выиграл эту битву, но за все те убийства, которые сопровождали путь к справедливости, судьба наказала моего друга, и он погиб.\nАх, бедный принц!\nС тобой я был до самого конца за то, что ты был другом мне, что был проникнут верой ко мне и желал мне лишь добра и счастья, что видел ты во мне не просто своего слугу, но человека равного по духу.\nГотов был я уйти из жизни вместе с тобой, но остановила меня твоя просьба, и преданность моя к тебе не дала мне права не выполнить ее.\nИ я поведал о том, что другу моему пришлось пережить, и эта правда поможет людям понимать, где есть добро и где есть зло.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de947a69-6519-42f6-a482-28d91e9d7ab8', 'В древнегреческой литературе описывается множество замечательных богов.\nМне очень нравится богиня Афродита, потому что именно она является богиней красоты и любви.\nЯ хотела бы, чтобы она сейчас существовала.\n\n            Афродита была безжалостна к тем, что отвергает любовь; если бы эта богиня существовала в наше время, то все люди на земле ценили свою любовь и дорожили ею.\nЧасто люди, находящиеся в браке, или же просто те, которые имеют какие-либо отношения, ссорятся из-за совершенно пустой вещи.\nПосле таких многократных ссор, люди перестают любить друг друга и расходятся.\nМне кажется, что Афродита смогла бы им помочь, наделив их любовью.\n\nПри появлении богини Афродиты в это время люди нашли бы спутников жизни и были бы открыты для многих людей.\nПо-моему мнению богиня любви смогла бы помочь людям обрести любовь ко всему живому миру и стать счастливым человеком.\nТакже богиня Афродита сумела бы быть подражанием красоты для женщин.\n\n            Я хочу чтобы греческая богиня Афродита существовала в наше время.\nОна установила бы порядок в отношениях между людьми, дарила бы любовь, помогла женщинам стать красивее.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53940447-000d-4a20-b3f9-efe0379736c4', 'Королевой Дании считаюсь я, Что замужем за датского теперешнего Короля Клавдия.\n\nЗовут меня Гертруда.\n\nСлучилось несчастье, беда Потеряла мужа, вдовой стала, Но, к счастью, нашелся тот, кто утешил меня.\n\nЕго полюбить я смогла Клавдия является братом покойного мужа моего К несчастью мой сын совершенно был против него, И сделать я не в силах была ничего И мне непонятно, откуда вся ненависть эта?\n\nВедь Клавдий нас любит и сожалеет об этом.\n\nЯ чувствую злость от сына своего, Но не ясно совсем, откуда явилась она?\n\nО, милый сын мой, Гамлет!\n\nМолю, раскрой мне чувства твои.\n\nЧто творится с тобой?\nВ душе твоей?\n\nНе молчи, говори мне, я жду.\n\nПрошу, не держи ты злобу на меня Только откуда она не знаю я. Я понимаю, что после смерти отца ты замкнутым стал, закрытым в себе.\n\nВедь мать я твоя, твоя кровь и душа.\n\nТы не мучай меня, покажи, расскажи, что тревожит тебя.\n\nПришла пора сложнейших времен.\n\nМой сын обезумел, забылся совсем.\n\nНе найти мне похоже покоя в жизни этой.\n\nСлучается так, что влюбляется Гамлет в Офелию.\n\nИ никто не одобрил любовь между ними.\n\nЯ знаю, как сложно родному сыну моему.\n\nИ мне отчасти совсем нелегче, как и ему.\n\nСлучается так, что Офелия тоже становится безумной после смерти Полония, отца своего.\n\nМне жалко ее, эту бедную девушку Неизвестно кто успокоит ее.\n\nВ один день состоялся поединок между Лаэртом и Гамлетом.\n\nМолила я бога за победу сына своего.\n\nСвершилось то чудо, о котором я так усердно молила у господа своего И выпив за эту победу вина, Закончила жизнь я свою смертью не гаданной.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f680aea-b427-4ba7-a88b-28bcfc8bf750', 'Моей задачей было сравнение рыцарского романа и боевика.\nСвои выводы я делала на примере фантастического боевика «Ван Хельсинг».\nСюжет этого фильма заключается в борьбе графа Дракулы и его вампиров с Ван Хельсингом.\nДракула готовится покорить мир и ждет последней битвы, создавая свою армию вампиров но рыцарь Святого Ордена Ван Хельсинг помогает избавиться от нечистой силы и одерживает победу.\n\n            После просмотра фильма я обнаружила его сходства с романом «Тристан и Изольда».\nВ рыцарском романе выделяется, восхлавляются все его действия и подвиги, так же и в боевике, герой всегда в центре внимания.\nВторым признаком сходства является большое количество фантастических мотивов: могущественная и сверхъестественная сила рыцаря Святого Ордена, безжалостные вампиры, убивающие всех на своем пути, храбрые и хитрые ведьмы- вампирши, способные причинить боль любому за своего господина.\n\n            Герои боевика, так же, как и герои романа самостоятельно решают важные жизненные вопросы, совершают ошибки, разочеровываются, находят счастье.\nНа мой взгляд, самое существенное сходство - это любовь.\nИменно она помогает героям преодолеть все трудности и преграды, именно она дает очередной глаток воздуха и силы перед тяжелым боем.\n            Проанализировав проделанную мной работу, я сделала вывод, что рыцарский роман и боевик имеют общие черты, в независимости от времени, когда они были созданы.\nТолько в наше время честь и слава героя отходят на второй план, самым главным для него являются достигнутый результат и победа.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72684db0-40aa-4a8d-85f6-d2e064675580', 'Для героя древнерусской литературы было свойственно добродушие, безумная отвага, а самое главное - подражание и служение Богу.\nНе смотря на все происходящее вокруг, он следовал божьим заповедям, стараясь не брать грех на свою душу.\nРусские богатыри всегда отличались своей отвагой и храбростью, но никогда ради этого не предали бы своей семьи.\nПримером этого возьмем «Сказание о Борисе и Глебе», где два брата погибают от руки своего же брата.\nХоть они знали о скорой смерти своей, но предпочли стать небесными и земными ангелами.\nНаходясь там наверху, помогать своей родине и всему народу, нежели жестоко расправиться со своими родственниками из-за власти и богатства.\nИменно герои древнерусской литературы являлись примером для людей, они давали понять, что делая определенные поступки на земле, человек сам же подготавливал свою душу к встрече с вечностью.\nОчень болезнено и тяжело герои древнерусской литературы переносили смерть родного или близкого человека, были готовы отдать свою жизнь за него или умереть вместе с ним, чтобы не мучаться в этом мире.\n\n            Идеальный характер женщины того времени - верная и любящая своего мужа жена, которая любит своих детей, следит за своим жилищем.\nОна уважает свою родину и преданно служит ей.\n\n            «Слово о полку Игореве» - произведение древнерусской литературы, в котором  встречаются отличительные черты героев.\nКнязь Игорь был храбрым, мужественным и сильным, он отправился на бой, зная, что его не выиграет, и что его войско безжалостно погибнет, но посчитал, что лучше пасть в кровавом бою за свою землю, нежели сохранить свою жизнь, но быть трусом.\nИменно это доказывает всю силу русского народа.\n\n            Природные явления играли большую роль характера человека, они воспитывали его своими неожиданными опасностями и трудностями, подготавливали его к дальнейшей жизни и развивали бесстрашие, ловкость, трудоспособность и власть.\n\n             Именно русские герои наделены такими качествами.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4516d110-4d9e-400b-9be2-a49c90208dcf', 'Эх!\nКак тяжко мне было без моего любимого Гамлета.\nКак я страдала!\n!\n!\nНикто не понимал моего страдания и горя так, как Клавдий.\nМы вместе пережили эту потерю.\nО милый Клавдий, что бы я делала без тебя!\n?\n... Жизнь стала налаживаться.\nИ вот я полюбила Клавдия.\nА сын мой Гамлет этому совсем не рад.\nВесь в черном цвете ходит.\nИ этим он меня пугает.\nУгрюмый, вечно он молчит.\nНезнаю, что и даже думать... Последний брак и сметь отца, а тут Офелия еще и появилась, из-за всего он посходил с ума.\nОфелия... не дурна собой.\nКрасива, но глупа.\nА Гамлет, что он в ней нашел?\n... И вот не знаю, как ему помочь.\nБояться стала я его.\nУж странно он себя ведет... беседуя со своим сыном после пьесы, за сценой, случилась ужасная вещь.\nСумасшедший Гамлет убил Полония!\n!\n!\nЭто кровавый и шальной поступок!\nГоре, горе!\nМой сын безумец!\n... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1476fe4b-5a99-4a49-99ba-eb7c01e57aba', 'Не бывает обстоятельств столь несчастных, чтобы умный человек не мог извлечь из них какую-нибудь выгоду, но не бывает столь счастливых, чтобы безрассудный не мог обратить их против себя.\n\nФрансуа де Ларошфуко.\nВсе люди на нашей земле рождаются равными.\nНо равны они только в момент своего рождение, в первые же минуты жизни окружающий мир начинает изменять человека, начинает формировать его как личность.\nНевозможно остановить ход времени - ход нашей жизни, мы никогда не будем такими, как вчера.\nСобытия каждого дня меняют нас, и мы не можем этому противостоять.\n\nПожалуй, каждый может вспомнить себя любознательным ребенком, открытым миру и новым впечатлениям, и с высоты прожитых лет назвать себя наивным.\nВчерашние переживания, цели и стремления уже завтра могут показаться нам смешными.\nНо неужели за несколько лет или даже дней мы так кардинально меняемся?\nВыходит, что да.\nЛюбое событие в жизни дает нам главное - опыт.\nОпыт, который меняет нас.\nОпыт, который позволяет взглянуть на себя иным взглядом.\nОпыт, который есть сокровище нашей жизни, без него человечество не могло бы идти вперед, оно бы застряло где-нибудь в каменном веке.\nОпят дает возможность развиваться, становиться мудрее.\nШотландский писатель Томас Кармиль говорил: «Опыт - учитель, очень дорого берущий за уроки, но зато никто не научит лучше его».\nИ это действительно так.\n\nСобытия бывают разные, и каждому человеку судьба преподносит свои испытания.\nПорой даже незначительное событие может стать знаковым для того или иного человека, резко перевернув его мировоззрение, изменив его отношение к миру.\nНапример, в романе «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда Дориан был добрейшим молодым человеком, но портрет изменил его; один лишь взгляд на себя со стороны, и Дориан стал другим.\nКонечно, вы можете не согласиться и сказать, что изменения в Дориане произошли под влиянием лиса-искусителя лорда Генри, но задумайтесь, неужели неотразимому Дориану никто до этого не говорил о его красоте?\nА он поверил в нее лишь тогда, когда сам увидел себя со стороны, увидел себя глазами художника.\nЭто пожалуй, незначительное событие перевернуло жизнь главного героя романа - осознание собственной красоты подтолкнуло Дориана к сделке с дьяволом.\n\nЭту сделку он смог расторгнуть только ценой своей жизни.\nНо если б можно было все вернуть назад и переписать все с чистого листа, зная, что ожидает тебя там впереди?\nНо нет, время идет только вперед, вес принятые нами решения становятся историей, нашей собственной историей и оставляют свой отпечаток на лице каждого из нас.\n\nА все же, что такое событие?\nИ как оно меняет человека?\nНаша жизнь, само наше существование в этом мире и есть череда событий.\nСобытия можно условно разделить на крупные и мелкие, но что не представляет важности для одного, может стать поворотным моментом в жизни для другого.\nЯркий пример этого можно увидеть в романе Джека Лондона «Мартин Иден».\nМартин попал в дом Морзов случайно, он умел драться, он спас брата Руфи, он сумел увидеть красоту и познать мудрость книг.\nВот этот обычный поход в гости, который другому не принес бы ничего, кроме сытного ужина, для Мартина стал отправной точкой.\nЭто событие дало ему цель, цель стать мудрее, и он шел к ней, несмотря ни на что.\nНи одно другое обстоятельство не могло остановить его на пути к его главной цели - стать образованным человеком.\n\nОн стал успешным писателем, а все началось с драки, в которую он ввязался, чтобы спасти сына Морзов.\n\nМне кажется, все мы напоминаем Мартина и Дориана, у каждого в жизни были моменты, после которых он становился как бы новым человеком.\nСобытия, повседневная рутина, череда обстоятельств  - вот наша жизнь, вот то, что есть мы сами, вот то, что формирует нас.\nПо сути, мы все состоим из событий, у нас у всех разный запас знаний, разный жизненный опыт, разное отношение к миру.\n\nСобытия меняют человека.\nСобытия формируют человека, формируют его личность.\nКарлос Кастанеда считал: «То, что определяет наш путь, называется личной силой.\nЛичность человека - это суммарный объем его личной силы.\nИ только этим суммарным объемом определяется то, как он живет и как умирает».\nЯ согласна с этой мыслью, ведь действительно то, что происходит вокруг нас, тот путь, что мы проходим, и делает нас нами же самими.\nВедь если посмотреть на младенцев в из первые дни жизни, они все похожи, они еще не приобрели свой опыт, жизненный путь еще не успел сформировать их личность, а на беззаботных лицах еще нет отпечатка судьбы... Любое происшествие оставляет на нас свой отпечаток.\nЯ абсолютно согласна с мнением А. Дюма, что «события меняют человека».\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d88c707-b631-4776-84bb-0a8990c18431', 'С незапамятных времен люди мечтали о машине времени, которая позволяла бы им по своему желанию переноситься из одного столетия в другое.\nНам почему-то кажется, что в иной эпохе мы были бы более счастливы, что она созвучнее тайным струнам нашей души.\n\nЯ тоже не являюсь исключением из общего правила и люблю на досуге помечтать о том, как было-бы интересно оказаться в другом времени.\nОднако я твердо знаю, что ни за что на свете я не хотел бы жить в эпоху средневековой Европы!\nНа это есть много различных причин и я приведу в пример некоторые из них.\nВо-первых, все мы знаем, что средневековье не дало миру ни одного выдающегося писателя, художника, ученого или компазитора, а все потому, что было полное отсутствие образования.\nБолее того, все эти сферы творчества были под властью и большим влиянием католической церкви.\nЦерковь решала какие картины и иконы можно писать, какую музыку сочинять для богослужения.\nБыло запрещено, да и ни кто не думал писать художественные произведения - все писцы того времени были монахи, которые занимались лишь копированием Библии.\nБольшинство пеонеров, известных нам сегодня наук, погибли, страдая как еретики.\nВедь они пытались доказать сущность тех или иных явлений природы, опираясь на факты, которые перечили тогдашним церковным убеждениям и моралям.\nА как в такой обстановке добиться успеха в каком-либо творческом деле?\n\nВо-вторых, это раннее взросление - не физическое разумеется.\nПо-моему, это этически не красиво, если сравнивать с нашим временем, когда дети, начиная с двенадцати лет, вступали в полной мере во взрослую жизнь со всеми ее радостями и разочарованиями, однако второго явно было больше.\nКороткому человеческому веку способствовали всеобщая антисанитария, частые войны, рыцарские разборки, а также различные болезни, от которых не знали лекарств.\nА смотря, на тогдашний идеал женской красоты (бритый высокий лоб, искусственно беременно живот, тело в форме буквы «S» и т. д. ) сразу думается, что это уродование внешности, а не писк моды... Ну, а в конце, хочется добавить, что средневековье связано с замкнутостью в границах своего сословия.\nПроще говоря - кем родишься, тем и умрешь.\nНе мог обычный крестьянин дослужиться каким-либо образом до дварянина, ну или чиновника.\nСильное ограничение возможностей самореализации или даже вовсе их отсутствие, очень суровые жизненные условия - именно по-этому я не хотел бы жить в средневековой Европе, ведь это время физической и духовной нищеты, эпоха большой религиозности, а не личное общение с Богом.\n\nИз царства грез мы рано или поздно возвращаемся в реальный мир.\n«Времена не выбирают, в них живут и умирают», - писал русский поэт А. Кушнер.\nНаверное, самое главное для человек - научиться жить в своем времени и быть в нем счастливым.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a7181f7-b49e-45a8-b5ca-2dd8fa81a6b7', 'Наверняка всякий человек, здравомыслящий и достигший определенного возраста, хоть раз в жизни задавал себе вопросы: что есть жизни?\nВ чем ее смысл?\nИ это нормально, если он не находи ответа... Кто знает?\nВозможно, вопрос возник тогда, когда все человечество забыло откуда оно взялось, когда наступила эра всеобщей образованности.\nВо всяком случае это было давно, потому что еще древние философы пытались познать неизведанное, разгадать загадки бытия и сущности всего.\nГерой трагедии Гете - Фауст, попытался приподнять завесу тайн ценой своей души.\n\nЯ считаю, что раньше, во времена до Нашей Эры, задолго до появления так называемых мыслителей, вопрос о смысле жизни не стоял так остро, как сейчас.\nТому свидетельствуют сказания, легенды, былины, обряды, наскальные рисунки и различные жертвенные и храмовые сооружения рук человеческих разных племен и народов, рассыпанные по всему лицу Земли.\nИ создается впечатление, что первые люди знали ответ на этот вопрос, хоть и не оканчивали институтов.\nОни твердо верили, что все вокруг от богов и разные явления природы связывали с их действиями.\nОни поклонялись им - своим истуканам - и явно не «парились» по поводу мирозданья так как доя многих их таких народностей было в порядке вещей отдавать в жертву своим покровителям себе подобных - таких же людей.\nВремя прошло, древнейшие цивилизации рухнули и на замену им пришли новые люди с новым разумом, с новыми желаниями.\nИменно их таких стали образовываться первые естествооткрыватели, которые принялись наблюдать за природой, всматриваться в ее процессы и пытались объяснить их не с сверхъестественной точки зрения, а с материальной, так называемой научной, которую можно «потрогать».\nВот тут то все человечество и разделилось на две условные противоборствующие части.\n\nХристиане, утверждают, что смысл человеческой жизни состоит в том, чтобы, живя на Земле, человек избрал путь правды и, пройдя через жизненные искушения и страдания, смог приготовить свою душу к вечности со Христом Сыном Божьим на небесах.\nВ другом случае его ждет вечная погибель в аду.\nВпринципе, теории других религий схожи с христианством в том, что человек , совершающий добро после смерти получит вечный покой, а тварящий неправду и зло - вечное скитанье души.\nА из пионеров науки к нашом дням образовалось новое общество атеистов, которое сумело расщепить атом и запустило человека в космос.\nТакие люди отрицают Божественную природу во всем и в своих умных речах утверждают, что нас порадил вселенский взрыв и хаос... Но до сих пор ни кто из них не смог ответить на главный вопрос: в чем смысл жизни?\nИли почему человек смертен?\nПочему существует добро и зло?\n\nПочему осознавая это, человек губит и себя и окружающую его природу?\nБыли разные соображения, теории, но разве человек на сей Земле живет на то лишь, чтоб « с громом провалиться»?\nОднако, доктор и ученый Фауст, познавший множество наук задается этим вопросом и решается на сделку с дьяволом, чтобы найти на него ответ.\nНо судя по первой части трагедии, Фауст, искушаемый любовью, грехами и благами еще не готов приблизиться к ее разгадке... И все же эта идея о знании сущности бытия всегда манила к себе людей разных убеждений - кто-то ищет ответы в религии и себе, кто-то в науке.\nИ возможно действительно весь человеческий род не готов у этому великому открытию, но лично я уверен, что мы не просто так живем чтоб оставить потомство, не просто дышим чтоб дать растениям углекислый газ, не просто так топчем землю чтоб уравнять ее, а что всему этому есть свое объяснение.\nЛибо оно очень простое и очевидно понятное, либо сверхнепонятное для человеческого разума...   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f268266-b2ef-4f45-b381-c249ebb87195', 'Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» произвел на меня неизгладимое впечатление, как, я уверен, и на многих его читателей.\nЭто впечатление заключается отнюдь не только в том, что теперь я могу отнести Достоевского к любимым авторам, а также собираюсь прочитать из его произведений что-нибудь еще, но и то, что для меня он является выдающимся человеком своего времени.\n\nГениальность его заключается в том, насколько глубоко и ясно, не будучи психологом, он смог нам показать мысли и душевные терзанья убийцы.\nИ вот, Достоевский в лице этого преступника задается вопросом: священна ли всякая человеческая жизнь?\n\nМожет ли быть разрешено пролитие крови по совести, даже если это послужит во благо сотням других жизней?\nТысячам?\nВот главная идея романа.\nДля этого Достоевский приводит как аргумент теорию Раскольникова, в котором говорится о делении всего общества «двуногих» на низших и собственно людей, где первые служат материалом для вторых, тем самым сохраняя мир и преумножая его численность, а вторые имеют дар сказать новое слово, сделать дело и переступить, разрушая настоящее во имя лучшего в будущем и двигая мир к своей цели.\nЯ же считаю, что всякое деление нашего общества не должно иметь место, особенно разделение таким способом.\nНа мой взгляд всякий человек имеет право на жизнь и равный запрет на преступление.\nЭто в романе Раскольников, загнанный в угол нищетой, болеет своей «новой» идеей, да так, что и не видит реальные выходы из своего материального положения, как, впрочем, и не способен увидеть близких и родных для него людей - один Разумихин чего только стоит!\nТут четко прослеживается идея Достоевского, что человек спасается всегда только другими людьми и ничем иным спасен быть не может, а не нашедший человека гибнет... Погибает после убийства Раскольников - морально, а вместе с ним гибнет для него и его идея - «физически».\nЯ думаю, это происходит с ним после того, как он повстречал Соню.\nОн вдруг увидел, что и это «существо» из низших способно переступить, так-же, как и он, черту общественной морали.\nЗдесь-то, на мой взгляд, он и узрел свою ошибку, хоть и не сознавался себе в ней.\nВедь Сонна губит себя для других, а Раскольников губит других ради своей цели - на деле, убийство - это просто эксперемент, в качестве подопытного кролика в котором выступает старуха-процентщица.\nРаскольников выражает борьбу доброго сердца со злым разумом.\n\nТаков Родион в романе, но печально, что любимая идея Достоевского не нашла себе правильного понимания и применения в лицах некоторых общественных деятелей, особенно XX-ого века.\nСамо название произведения говорит нам о неделимости преступление с его неизбежным следствием - наказанием, будь оно от людей или от Бога.\nНо такие личности, как Гитлер не побояслис взять на душу грех, переняв для своих целей теорию Раскольникова.\nОни присвоили себе право беспощадно убивать и жестоко использовать одних людей во благо других.\n\nВ конце хочется сказать, что время нам показало, как бесславно кончали свои жизни такие «герои».\nНо меня продолжает мучить вопрос - почему человечеству так тяжело извлекать пользу из своих ошибок - каждое новое поколение забывает предыдущее, дыша новыми идеями, новыми героями?\nПомоему же, это новое и есть ни чтоиное, как хорошо забытое старое.\n\nПомоему, при никаких условиях нельзя разрешать убийство по совести.\nИ мне хочется, чтобы в мире над нами властвовали не камни (бриллианты), металл (золото) и бумага (деньги), ведь согласитесь, что это основные виновники большинства преступлений, но любовь.\nВедь благодаря ей Раскольников приобретает новую жизнь, как, впрочем и Соня - ее любовь к ближним своим также не проходит даром.\n\nИ она становится любимой.\nРаскольников же смиряется со своим положением на каторге и теперь готов вынести все трудности.\nОн оставляет свои теории и наконец начинает замечать настоящие ценности жизни.\nЛюбовь все переносит... (Евангелие).\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('949e8c4b-ae86-437f-8c9c-e124cf94ac23', 'В романе «Преступление и наказание» есть один отличительный герой - студент Родион Раскольников.\n\nОн, как и все, живет в мире нищеты, где власть принадлежит деньгам, где он никак не может найти справедливости и равенства между людьми.\nЯ думаю, этого просто нет.\nКак человек мыслящий, он не может принять зло, черствость и жестокость, что происходит вокруг, и начинает думать, как все изменить.\nСначала он пишет статью о причинах неравенства и несправедливости, замечает, что есть люди «обыкновенные» - их большинство; материал, служат для рождения себе подобных и вообще послушные люди, и «необыкновенные» - «собственно люди».\nИмеющие дар сказать «новое слово», двигающие мир и ведущие его к цели.\n\nЗатем и появляется теория Раскольникова об «избранных» и о «тварях дрожащих».\nСебя он относит к «избранным», мечтает властвовать над людьми.\n\nИ вот он убивает старуху-процентщицу, ведь она никчемная и никому не нужна, а он хочет помочь сестре с матерью, а главное - проверить свою теорию, свое «Я».\nЕму было важно понять: «человек» он или «тварь дрожащая».\nВсегда можно прийти к выводу, что кто-то хуже нас, и если к каждому старику относиться, как огрызку от яблока, то их и вовсе не станет.\n\nТеория Раскольникова сразу ломается, когда он случайно убивает Лизавету, которая мешала на пути, ведущем у достижению цели.\n«Наполеоном хотел сделаться, от того и убил».\nА право какое имел?\nРаскольников живет в реальном мире, а теория его пришла сюда за счет мысли, навязчивой идеи, и не может быть доказана.\nОн говорит: «Я себя убил, а не старушонку!\n» - нечем оправдать его поступок, он убил в себе личность.\nУбеждена.\nЧто также он не может убедить свою совесть, что это преступление будет искуплено тысячами добрых дел.\nПо теории он должен отступиться от тех, за кого страдает, он отвергает присутствие матери и сестры, он ненавидит Лужина и Свидригайлова за схожесть их теорий.\nПо-моему, наглядный пример - жизнь Свидригайлова как возможный пример будущего Раскольникова, теория опять ломается.\nЕго доброе сердце тянет к сестре и к Соне, но теперь внутри идет борьба с самим собой, он отделился от общества, теория не в силах учесть все.\nРазумихин говорил: «Живая душа не приемлет никакой механики, живая душа ретроградна, живая душа жизни требует, теория предусмотрит три случая, а их миллион».\nПокупая в магазине какую-то технику, мы не знаем в какое время и какой именно механизм выйдет из строя.\nИли составить план своего будущего, расписав подетально все лет на 5-10 вперед, потом только сидеть и ждать, так оно и случится.\nИ никогда это не произойдет в точности, как мы себе описали.\nИз этого вытекает, что «теория суха».\n\nМне кажется, что преступление было бессмысленным, и нет ни одного другого, которое «решалось бы по совести».\nРаскольников убил старуху и Лизавету напрасно, цели своей он не достиг, остался обычным человеком, «тварью дрожащей», и я полагаю, все равно он знал, что любой человек, каким бы он ни был - он не вошь.\n\nПопытка осуществления теории повлекла за собой только смерти, разочарование и разрушение.\n\nЧто станет с миром, если каждый из нас вообразит себя Раскольниковым?\nДумаю, мы просто поубиваем друг друга, уничтожим себя и вообще все, что дышит и двигается.\n\nСтоит только один раз... Будьте внимательны к своим мыслям, они  - начало поступков.\n\nЛао-Цзы.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2f659ec-02d6-4126-9134-3bcd88b77d12', 'Судьба - это выбор каждого человека путь по которому он решает идти, но иногда закрывая на миг глаза, человек не замечает, как в этот тернистый путь начинает вмешиваться какая-то другая.\nНеобъяснимая сила.\nЯ считаю, что человек сам контролирует свою судьбу.\nМысли, которые каждый день рождаются в его голове, выстраивают весь его дальнейший день.\nОднако порой обстоятельства бросают вызов нашей воле и поворачивают все по своему.\n\n            В жизни случаются чудеса, события выбивающие нас из привычной колеи жизненного круговорота.\nТак и случилось у Германна героя из произведения А. С. Пушкина «Пиковая дама» по-непонятным обстоятельствам оказался под окнами старухи как будто какие-то темные силы вели его.\nЧаще всего меня такие события заставляют задуматься о том, что ничто нельзя предсказать заранее.\nНа мой взгляд, судьба всего лишь корректирует нашу жизнь, большие и важные решения мы принимаем сами, никто сверху ничего не предначертывал, в это верят те, кто не верит в свои собственные силы, те, кто бояться ошибиться.\nМы сами строим нашу жизнь, мы сами можем поменять ее, когда захотим и сами создаем свою судьбу.\n\n            Судьба - это ангел, который рядом, если человек отклониться то он направит его на правильное решение.\n  В этом мире человек каждую минуту своей жизни оказывается перед выбором.\nПеред ним появляется развилка, а чаще несколько, и он выбирает одно из вероятных направлений в соответствии со своими принципами, осведомленностью, настроением.\nИз этого ряда осознанных выборов и складывается его судьба.\nНапример Мартин Иден герой романа Джека Лондона, который став богатым, он мог жить дальше и уехать на остров, однако, он от этого отказался и принял решение уйти из этого мира, тем самым, он сам решил дальнейший ход своей судьбы, он мог выбрать другой путь, но его воля оказалась сильнее желания наслаждаться подарками судьбы.\n\n            Жизнь человека является следствием его собственного выбора.\nПорой на нашу судьбу могут повлиять глобальные идеи.\n\nТак на примере героя романа «Преступление и наказание» Родиона Раскольникова мы видим борьбу, умственную борьбу с самим собой.\nПеред ним стояло два выбора убить «принцип» так он называл старуху Алену Ивановну или остаться обычным, серым, бедным студентом.\nК сожалению, он выбрал второй путь, и вместо подъема его ожидал крутой спуск вниз в мучительные думы и сомнения в том, что он сделал и, что теперь предстоит сделать.\nЕсли бы рядом с Родионом не оказалось человека, способного помочь ему встать обратно на верный путь, то скорее всего его жизнь могла закончиться самоубийством.\nНа нашу судьбу могут повлиять и люди, окружающие нас.\nТаким человеком для Раскольникова оказалась Сонечка Мармеладова, чья вера была способна закрыть глаза ее души на мерзость, что творилась в ее жизни, и сохранить рассудок, сил ее веры хватило и на то, чтобы вытянуть Родиона из заблуждений и открыть для него новый путь новую жизнь.\n\n            Мы идем по жизни, сталкиваясь каждый день с вопросами, решая трудную загадку, тайну наших желаний мыслей и желаний.\n\nПорой нам кажется, что они приходят откуда-то извне, словно кто-то шлет их нам, нет в нас.\nПлодом наших фантазий или по правде чьей-то силой обоснованы наши поступки, решать самому человеку.\nЯ считаю, что те, кто объясняют происходящее в своей жизни делом случая, просто не хотят брать на себя ответственность за свои действия.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea8e6606-19c5-41d4-ac44-70fb9380093b', 'Человек в течение всей своей жизни познает окружающий мир, людей и, в первую очередь, себя.\nОн переживает взлеты и падения, совершает много ошибок, учится на своем горьком опыте.\nИ в течение всей жизни у человека формируется характер, человек становится индивидуальной личностью среди огромной толпы людей.\n\n            Для кого-то быть личностью - означает реализовать свой талант, раскрыть свой внутренний потенциал.\nЧеловек чувствует, что он способен сделать более важное и стоящее, чем жить просто, как все.\nБывает, что для этого человеку нужен какой-то толчок.\nТак, например, в романе Джека Лондона «Мартин Иден» главный герой жил обычной жизнью, как все окружающие его люди, но жизнь воспитала в нем одно важное качество - всегда добиваться поставленной перед собой цели.\nЕще в детстве он твердо решил доказать всем мальчишкам, что он сильнее, чем Масленая Рома, и он это доказал.\n\nВ будущем это качество Мартину очень пригодилось.\nТолчком для реализования своего писательского таланта послужило знакомство с Руфью и любовь к ней.\n\nМартин решил добиться Руфи, встать на ее уровень.\nОн изучал основы науки, выучился грамматике, читал различные книги, постепенно стал изучать более серьезных ученых и мыслителей, и понял, что он сам может написать хорошие книги и даже намного лучше, чем пишут многие писатели.\nОчень скоро в своем духовном развитии он поднялся выше Руфи и многих других людей, и хотя в него почти никто не верил, Мартин знал, что его произведения когда-нибудь оценят.\nОн упорно трудился, переписывал их, более совершенствовал и вскоре добился всеобщего признания, как талантливый писатель.\nТогда Мартин почувствовал себя личностью, он реализовал себя, он был не просто частью толпы, но его имя, его личность теперь знали многие.\n\n            Для кого-то стать личностью - означает найти любовь.\nБывает, человек очень долго не может понять, что ему нужно, чтобы почувствовать себя полноценным.\nОн ставит перед собой какие-то неосуществимые цели, пытается их достич, делает много ошибок, но потом чья-то любовь его преображает.\nТак же и в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Родион Раскольников долго метал в жизни, чего-то искал, был одержим идеей властвовать, доказать всем и себе, что он необыкновенной.\nОн думал, что тогда почувствует себя настоящим человеком.\nНо эта идея оказалась для него пагубной, он сделал много ошибок, совершил преступление, но доказать ничего не смог.\nРодион чуть не погиб, но только любовь его близких и особенно Сонечки Мармеладовой помогла возрадить его душу, найти свою любовь и стать настоящим, полноценным, счастливым человеком, стать личностью.\n\n            Есть люди, которые чувствуют себя личностью, когда обретают свое счастье в счастье в счастье другого, только тогда они останутся довольными собой, почувствуют, что выполнили свое предназначение в жизни, когда увидят, что сделали кого-то счастливым.\nТак в произведении И. В. Гете «Фауст» главный герой пережил и перепробовал в жизни все.\nВ любви он себя не нашел, в богатстве и славе тоже не почувствовал себя совершенным и счастливым, только остался доволен собой, сказал: «остановись мгновенье, - ты прекрасно!\n», когда увидел, что он что-то хорошее и важное сделал для людей, что люди очень счастливы, благодаря ему, хотя эти слова стоили Фаусту жизни.\n            Формирование личности у каждого человека происходит по разному и каждому человеку нужно что-то свое, чтобы почувствовать себя удовлетворенным и полноценным.\nГлавное, чтобы у человека в жизни были цели и мечты, чтобы он не смирялся с такой мыслью: как все, так и я, чтобы не повторял чью-то жизнь, но прожил свою, личную, индивидуальную и неповторимую.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e39eb640-1816-4130-8a8f-b14bb37bc43f', 'Чувствами человека, равносильно добру и злу, руководит желание и совесть.\nВ любой ситуации от человека зависит, какая чаша весов перевесит.\nИногда желание подобно злу, так как оно выглядит заманчивей и всегда к себе притягивает.\n\nСправится человек с ним или нет, зависит только от него, от его характера и силы воли.\n\n            Когда желание перевешивает и человек действует по принципу «хочу», он может достичь многого, но не всегда это принесет стопроцентный успех, так как в силу вступит совесть.\nИ если человек достигал своей  цели не совсем законными путями, она начнет его мучать.\nВот и у Раскольникова из «Преступления и наказания» Достоевского тоже было яркое желание избавиться от старухи.\nИ что?\n\nРазве после совершение преступления ему стало легче?\nНаоборот, его замучала совесть.\nОн не знал, что делать, куда податься.\nЧаша весов не стоит на месте.\n\nЕсли сначало перевесило желание, то следует ожидать, что скоро перевесит совесть.\nЭто как маятник, сначало он был в одном месте, теперь уже в другом.\n\n            Вот еще пример: алкоголики и наркоманы.\nНе думаю, что они хотели ими стать.\nЭто все начиналось в безобидного желания попробывать, которое с каждым разом становилось все больше и больше и постепенно перерастало в зависимость.\nМожет многие пытались завязать, потому что понимали, что ни к чему хорошему это не приведет, но одним им уже не справиться, так как они попали в ловушку, из которой сложно, а порой невозможно выбраться.\nМногие раскаиваются, потому что совесть, в большей или меньшей степени, присутствует в каждом из нас.\n            Совесть начинает нас мучать уже с ранних лет.\nС желания обмануть родителей или учителей, их обмануть можно, но обмануть себя невозможно.\nДа и обман рано или поздно раскроется и тогда придется жалеть о содеянном.\nПосле чего начнешь думать о том, что лучше бы было с самого начала сказать правду, а не скрывать все за маской обмана.\n\n            В каждом из нас живет желание сделать свою жизнь лучше.\nИ если предоставляется возможность сделать это безо всяких усилий - это верх совершенства.\nГлавный герой книги «Шагреневая кожа» - Рафаэль имел неудержимое желание воспользоваться волшебной кожей.\nНо много ли радости принесло ему все исполненное?\nЗа легкое получение желаемого ему пришлось расплачиваться ценой собственной жизни.\nОн знал, что все будет так и продолжал загадывать желания.\nОн мог добиться всего и без шагреневой кожи, только лишь приложив малость усилий.\nКак же все-таки велик соблазн искушения...             В мире много людей, а еще больше желаний.\nИ все они такие разные, как мы с вами.\nКто-то желает о славе, кто-то о деньгах, кто-то о любви, а кому-то достаточно того, чтобы у других все было хорошо.\nсовесть тоже неотъемлемая часть любого человека.\nИногда говорят: «Вот ты безсовестный», а на самом ли деле это так?\nИз-за одного неправильного поступка нельзя делать скоропостижные выводы.\nКаждый имеет право на ошибку.\nВ глубине души мы все переживаем, значит внутри каждого из нас живет хорошее светлое чувство - совесть.\nОднако это то чувство, которое не все готовы показать окружающим, боясь быть непонятым или опасаясь испортить свою репутацию.\nНе каждый может признать свою ошибку.\nСовесть способна мучать человека всю жизнь, если он сделал большую гадость.\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26449f75-b58d-4b18-a510-daae784481e2', 'Каждый человек - творец своей судьбы.\nЧеловек сам планирует свою жизнь.\nНо сила и свобода являются главными помощниками в достижении своих целей.\nСвобода, помогает осуществить эти планы, а сила, помогает бороться с планами других.\n\n            Например, возьмем одно из знаменитых произведений Пушкина «Пиковая дама».\nГлавный героя этого произведения - Германн.\n\nЭто молодой военный инженер, страстный человек с холодным умом, железной волей одержимый идеей богатства.\nГотов играть чужими чувствами, очаровывать Лизу, девушку, живущую в доме у старой графини, ради того, чтобы овладеть тайной «3 карт», гарантирущей ему крупный выйгрыш.\nТаким образом карточная игра превращается не в поединок с человеком, а с судьбой, неведомой силой и Германн вступает в этот интеллектуальный поединок.\nОн пытается играть по известным правилам с Лизой, она не знает его правил и из партнера превращается в орудие.\n\nВ действительности же Германн сам оказывается в положении Лизы - человек, не знающий, в какую игру играет с ним мир.\nВо власти случая Германн оказывается уже тогда, когда неожиданно для себя очутился у дома графини.\nИгра, взрывая механический порядок в жизни, превращает самого героя в автомат человека лишенного собственной воли.\n            Из повести Пушкина «Пиковая дама» нужно понять, что с судьбой играть опасно.\nИз повести видно, что эгоизм Германна ни к чему хорошему не приводит.\nНадо помнить, что, кроме тебя, на свете есть другие люди, со своими интересами и душой.\nМы все равны.\n\n            Ведь человек - единственное существо на Земле, сотворенное Богом, в которое вложены все плохие и хорошие качества.\nУ кого-то проявляется больше плохих качеств, а у кого-то хорошие.\nЕдинственное, что их объединяет, это то, что никто не способен так любить, чувствовать, как человек.\n\n            Сейчас я слышу много споров по поваду  того, что кем является человек в этом жестоком мире: рабом или хозяином?\nУ каждого свое мнение и никто не может дать точного ответа.\n\n            Многие из нас считают, что судьба существует и ее не избежать.\nМожет ли человек управлять своей судьбой?\nТут ответ очевиден.\nКаждый из нас своей судьбой управляет и распоряжается сам.\nНе мы зависим от явления под названием судьба, а судьба зависит от нас, нашего собственного выбора, и если что-то и случается, то надо винить в этом только себя.\n\n            Доказательством моих суждений является новелла П. Мериме «Кармен».\nМериме - на самом деле был прекрасным новеллистом.\nТургенев сказал как-то о Мериме: «Пахож на свои сочинения: хорош, тонок, изящен, сильно развит чувством красоты и меры».\n\n            Главный герой новеллы - это Кармен и Хосе Новарро, который родился в Элисандро.\nСтупает в драгунский полк, служит усердно и становится бригадиром.\nНо однажды, на его несчастье, его назначили в караул на табачную фабрику.\nВ ту роковую пятницу он впервые увидел Кармен - свою любовь, принесшую лишь одну муку и погибель.\n\n            Кармен - распутная девка, вертихвостка, которая не способна любить человека по настоящему.\nОна, как Германн из повести Пушкина «Пиковая дама» - окрутила и заставила влюбить в себя бедного Хосе Наварро, ради своей выгоды.\nНо у Хосе все же был выбор: остаться таким, каким он есть сейчас или навсегда забыть о своей службе и остаток своей жизни бегать  и прятаться от людей, но со своей любимой Кармен.\nИ он выбирает второй путь, но почему?\nОн же знает какая она на самом деле?\nВедь выбрав первый путь, он смог бы успешно продолжить свою карьеру бригадира.\nНо никто не застрахован от чар этой цыганки.\n            Возвращаясь к началу моих рассуждений о судьбе, могу с точностью сказать, что судьба зависит от человека, а не наоборот.\nНо все же посмотрим на другую сторону медали.\nДопустим, что человек раб своей судьбы.\nЭто значит, что человеком должны управлять более значительные силы нежели  он сам.\nНо кто они?\nГде они?\nВсе знают древне   йшую книгу, которая существовала на протяжении веков - Библию.\n\n            Каждый человека на Земле знает об этой священной книге.\nНо парадокс заключается в том, что у каждого народа своя Библия, каждая нация понимает сотворение мира по-своему.\nИ если все же эти силы существуют, то почему они не могут сделать так, чтобы все в мире было бы хорошо?\nНепонятно.\nЭто является еще одним доказательством моих суждений.\nСудьбу можно обмануть.\nВедь, это как шарик - если его направить и толкнуть по одной линии, по одно дорожке, то он обязательно куда-нибудь свернет или пойдет по касательной.\nПо такой же схеме осуществлена и жизнь человека - судьба человека изменчива.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9d0d457-7acb-4950-96b4-288b08c769ee', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on mees.\nTema nimi on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" Ta töötab esmaspäevaks kuni kolmapäeva keel 11 päeva kuni 18 õhtuni.\nTemaga saab kontakti on aadres: Jõe 17-2, Tartu ja e-posti teel: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõber Mart.\nMa tahan kutsutada Sind oma koti juurde.\nMinu kott on väga suur ja ilus.\nSeal on suur järv ja suur mets.\n\nSeal me saame mängida, ujuda, jooksma, arvutimäng mängida.\nOotan sind minul kodus keel 11 päeval.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('797dc3e4-ad38-4960-9c98-b679cfa6fd48', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                            Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   See on noor mees.\nEesnimi on Kalle, perekonna nimi on Toom.\nTa on fotograaf.\nKalle Toom töötab Fotostuudio Sinilill.\nTa töötab E-K kl 11-18 L kl 12-16.\nMa saan kontakti kohale.\nAadress Jõe 17-2, Tartu või emeil kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõber Onu.\nMa tahan unustada sinu juurde koti.\nKoti ei ole väga suur.\nKotis on õunad, apelsinid, tomatid ja teised juurviljad.\nMa tuun see koti lauapäeval.\nsa oli koju.\nLaupaeval mul on puhkapäev.\nMe lastalastega autoga tuleme küllas.\nSinu sõber Kati.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('901dd32a-bc35-4fea-a834-8d0cf174b05d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                            Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nTemale võib kirjutada meiliaadressil kalle@foto.\nee, tulla aadressil Jõe tänav 17 korteri number 2, Tartu E-K kl 11-18 L kl 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Vello!\nMa unustasin oma koti teie kodus juurde.\nSelle sees on palju raha, parfumerid, dokumentid, ID-kaardi.\nMe peame kohtuma Astri keskuses reedel 2. juulil, kell 12.\n00.\nVõta kaasa minu kott ja hea tuju.\nKohtumisseni Ootan sind Tatjana Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9479099-03e8-4b4a-a331-2fc5027c7707', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                            Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nTa töötab Tartus, Jõe 17-2.\n\nTa töötab esmaspäeval-kolmapäeval kl 11 hommikul - 18 õhtul ja laupäeval 12 hommikul kuni 16 õhtul.\nSaate temaga kontaktil kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõber Mart!\nMa unustasin oma koti sõbra juurde.\nMeie kott on ... Selle sees on vihik, õpik, töövihik, pastapliats, pliats, päivik ja passport.\nMa läksin sõbrale ja võttan oma kott.\nSinu sõber Artjom.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0c53a57-e227-42c0-829c-eac0bd3f4948', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nKalle Toom tööb fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmastpäevast kuni kolmapävani kella üheksateistkümnest hommikul kuni kella kuueni õhtul.\nLisainfot ma võin saada Jõe 17-2, Tartus või epostil kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis Mari.\nMa unistasin minu kott sinu juurde.\nMinu kott on väike ja sinine.\nSeal on minu kooliõpikud ja raamatud.\n\nVeel seal on minu MP3 ja riided.\nMa tahan võta minu kott homme või reedel pärast kooli.\nKas sa võid anda mulle minu kott homme või reedel?\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('915e1bea-22e0-43bc-ad17-1e338c00c69c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Selle mehe nimi on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" Tema tööaeg on esmaspäeval ja kolmapäeval kellast 11.\n00 kuni 18.\n00.\nLaupäeval kellast 12.\n00 kuni 16.\n00.\nTema kontakti on Jõe 17-2, Tartu.\nInterneti aadress on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Svetlana!\nEile ma ostasin kaupluses uue koti.\n\nMinu kott on suur ja must.\nMa tahan käita mu kotiga akadeemias.\nHomme ma lähen külas ja sa nägib mu koti.\nTa on ilus ja elegantselt.\nSinule meeldib see kott.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c857b1d5-a65e-4f06-bb17-80862f55ab23', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Visiitkaardilt saab näha, et see kuulub mehele.\nTema nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\n\nTa töötab esmaspäevast kuni kolmepäevini kella üheteistkümnast kuni kuueni ja Laulpäeviti kella kaheteistkümnest kuni neljani.\nTemaga saab ühendust võtta aadressil: Jõe 17-2, Tartu, või elektronposti teel kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Rina!\nMa kirjutan sulle ütlema, et ma unistasin oma koti sinu koju juurde.\nKott on suur ja pruun.\nKoti sees on raamat, vihik, pastapliiats, rahakott, sinine sall ja toidud.\nMillal ma saan tuua ära oma kott?\nMa sõidan Tallinnasse laupäeval.\nKas sa on kodu?\nPalun, helista mulle.\nMa ootan, sinu sõber Larisa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 189 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf719fa1-ea8c-4cbf-bf10-5690ed84cb13', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab Fotograaf.\nTa töötab Fotostuudio, Jõe 17-2 Tartu.\nTa töötab E-K kl 11-18 ja L kl 12-16, tema kontakti kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu kott on sinine ja ilus.\nSelle sees on rahakotti, pastapliats ja palju vihik.\nTe selle ära toote on koolis või kodu.\n\nLeidma palun minu kott.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 137 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf229e21-6867-4f00-ac52-9fba80d55b52', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle Toom.\nKalle töötab fotograafina.\n\nTa töötab fotostuudios.\nFotostudio nimi on: "Sinilill".\nKallle töötab esmastpäevast kolmapäevani kella üksteisest kaheksateist kümneni ja laupäeval kella kaheteistkümnest päeval neljani päeval.\nKalle töötab Jõe 17-2, Tartus.\nTemal vaja kirjutama e-postile: kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis Rain, Kui ma oli sinul külas, ma unustan oma koti sinul.\nSee on suur kott, roheline värvi.\nKotis oli oma riideid ja lapatsid.\nMa võin võtan koti jargmine nädal.\nPalun vaataksin minu koti oma kodus.\nTeie sõber Sergei.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b8f528a-3a86-4411-8e18-d36a57d535f1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on ühe mehe visiitkaart.\nTema nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nAadres fotostuudio Jõe 17-2, Tartu.\nKalle on fotograf.\nTa töötab eesmaspäevast kolmpäevani keel 11-18 lauapäva kell 12-16.\nTemaga saab kontakti elektron posti teel kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõber.\nMul on väga ilus kott.\nTa on suur ja mugav.\nTa on must värv.\nTa maksab kakssada krooni.\nMa mõtlen et ta sinu meeldib.\nKirjutage kas sa tahad oosta seda kotti.\nMihhail.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dee55b1f-9806-4aa2-9f0e-99fac31a8a8e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKallle Toom töötab firmas FOTOSTUUDIO SINILILL.\nTemale võib tulla aadressil: Jõe 17-2, Tartu, külastada internetilehekülge: kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio SINILILL töötab esmaspäevas, teisipäevas, kolmapäevas 11-ni kuni 18-st, laupäev 12-ni kuni 18-st.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõber Mila!\nMa unustasin sinule oma koti.\n\nMeie kott on valge värvi, suur ja mugav.\nSelle sees on igapääevik, kosmeetik kott ja palju asjad naistele.\nMa käin minu kott tööle ja käin küla.\nMinu mulle meeldi minule kott.\nSa võib ostad sinule kott Astrikeskus.\nSinu sõber Nadezda.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d087bfb-e89f-43f4-9413-fd8172fbc56f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nKalle töötab fotostuudios Sinlill.\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval ja kolmapäeval kella 11-18.\n00 ja laupäeval kella 12.\n00-16.\n00.\nTalle saab kirjutada meilida aadressil: kalle@foto.\nee või postiaadressil Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis Anna!\nMa unustasin oma koti sina juurde.\nSee on must väike kott.\nSeal on raamat.\nMa tahan homme käia külla.\nKas sa on koju?\nMa käin kella 17.\n00 Kui miski ei laabu, siis helistan sulle.\n\nTervita peret!\nKohtumesini.\nSinu sõbra Ljubov.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44d0082a-6843-4270-a613-199689296d49', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardi omanik on Kalle Toom.\nTa on mees.\n\nTa töötab fotostuudio Sinilill.\nTa töötab fotograaf.\nTemale võib kirjutada e-postile, meileaadress on Kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab esmaspäeval - kolmapäevani kell ükstest-kaheksateist, laupäeval kell kaksteist - neli.\nVõe tulla aadressil Eesti, Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, sõber!\nMeie kott on laupäeval kell pool kaheksa.\nHelistada mulle!\nMa selle ära toote esmaspäeval Selle sees on lille.\n\nKohtumi teie.\naadressil ... Õhtuni, Ljuba Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ef507e1-dc50-4796-9562-1588a753d370', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on ilus mees.\nTema nimi on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nTöötab Tartus fotostuudios.\nTöö aadress on Jõe tn 17-2.\nArgipäeval ta töötab kella 11-st 18-ni, aga laupäeval kella 12-st 16-ni.\nTalle saab kirjutada e-mailil: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Katja!\nUnustasin oma koti Sinu juurde.\nSee on väike pruun ja ilus kott.\nKotis on rahakott, telefon ja teised mõned asjad.\n\nTulen Sinu juurde veel laupäeval ja võtan koti kaasa.\nSinu sõbranna, Svetlana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee6139f9-d1f7-415c-bffd-c163c31caa31', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                kalle@foto.\nee   See on fotograaf.\nTa nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast-kolmapäevani kella üheteistkümnest kuueni õhtuni ja laupäevati kella kaheteistkümnest neljateistkümneni.\nTemaga kontakti saate aadrisil Jõe 17-2, Tartu; kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis Lidia!\nMa unustasin oma koti teie juurde.\nMa panen kotti esikus riuuli peal.\nTäna ma töötan kella viieni.\nMa tulen sinu juurde kella kuueni ja ära toon oma kotti.\nTanja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ecbbd19-0748-43e9-96ae-65d85da46828', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Selle visitkaart omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudio "Sinilill".\nFotostuudios asub Jöe 17-2 Tartu.\nTa töötab E-K kl 11-18 L kl 12-16.\nTemaga elektr.\npost on kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõber Olga!\nMa ei tea, mis on sul kottis.\nSa unustab mulle sinu kott.\nMa tulen tööl ja võttan kott minuga.\nMa töötan homme.\nKott kõik on korras.\nKohtuseminu Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dc9c8c7-8e78-426c-b384-668ae3c0b8c5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nTa töötab fotostuudio "Sinilill".\nFotostuudio töötab esmaspäevast kolmapäeviti kell 11-18 ja laupäeval 12-16.\nFotostuudio asub Tartu, Jõe 17-2.\nTemaga saate kontakti email aadris on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\n  Teade!\nTere minu kallis sõber Ninna!\nMul on probleemit, kui ma olin sinul külla, ma unustasin minu kott.\nKoti on suur, ilus ja uus.\nTa on valge.\nKotis on minu taskukaha, piletid teatrises ja raamatut.\n\nPalun helistab mulle!\nMillal ma saan tulleda sind!\nNagemiseni Olena!\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5a19d00-7519-4c5d-8b13-86da1d6544af', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmaspäevalt kolmapäevani kell 11-18 (üheksateistkümnest kaheksateistkümneni), ta töötab laupäeval kell kaksteistkümnest-kuusteistkümneni.\n\nTe saate temaga kontakti on meili teel  - kalle@foto.\nee või aadressil - Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTerem, kallis Hillar!\nEile ma unustasin koti sinul kodus.\nMinu kott oli diivanil elutoas.\nKotis oli moobil telefon, rahakott pangakaartiga ja ID-kaartiga, peegel, kosmetikakott.\nHomme me kohtume sinuga kontoris.\nPalun toon mind kotti.\nHead aega.\nSinu sõber Milvert.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d0bbf3b-8cc8-4ec3-8747-60cf9208d4ff', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nСудьба у каждого своя, она неповторима.\nКаждый человек сам вершит свою судьбу.\nМы можем принимать обстоятельства такими, какие они есть, или постораться изменить их.\nЯ уверена в том, что судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nВ этом можно убедиться прочитав роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», также повесть А. И. Куприна «Олеся», и в своей жизни мне уже однажды пришлось сделать непростой выбор, который повлиял на мою судьбу, и тогда я поняла, как осознанный выбор может повлиять на жизнь человека.\nКогда читаешь произведения разных писателей, то видишь, что у каждого героя своя судьба со своими трудностями и приградами.\nВ своем романе Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание», показал судьбу бедного студента Радиона Раскольникова - главного героя романа.\nРаскольников жил один, ему никто не помогал.\nУ него были финансовые трудности.\nПисьма матери и сестры не могли оставит его в покое и то, что Соня - его возлюбленная была вынуждена продавать себя ради того, чтобы выжить.\nИз-за этих событий, в голове у Раскольникова рождается желание заполучить деньги.\nОн решается на убийство старухи, понимая, что этот поступок может изменить его судьбу и дальнейшую жизнь.\nФизически он был готов, но душа его терзалась в сомнениях.\nЖелание изменить свою судьбу, и судьбу своих близких было превыше всего остального.\n\nПосле совершенного приступления жизнь изменилась, но не к лучшему.\nОн совершил непростительный поступок, так как позволил себе распорядиться судьбами двух людей из-за денег, которые не принесли ему удовлетворения, ни счастья.\nРадион Раскольников сам вершил своей судьбою, и это был его выбор.\nБлагодаря Раскольникову мы можем с уверенностью сказать о том, что судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nПрочитав эту тему, я вспомнила про повесть И. А. Куприна «Олеся».\nВ повести «Олеся», показана молодая, красивая, черноволосая девушка, живущая со старухой ведьмой в лесу.\nЭту девушку звали Олеся, она также умела колдовать, но Олеся была намного добрее и приветливее.\n\nЕй очень нравился молодой человек, который как-то зашел в их лесную хижину, где они жили.\nОлеся погадала ему и рассказала о судьбе его.\nОна поняла, что судьбы их пересекаются, но также будут тяжелые испытания.\nОлеся была напугана этим, но продолжала встречаться.\nОлеся была готова изменить свою судьбу и уехать за своим возлюбленным, до того момента, как она пришла в церковь и на нее набросились местные жители и избили.\nТогда Олеся поняла, что быть им вместе не суждено.\n\nОлеся сделала свой выбор и убежала со старухой из лесного домика.\nСудьба Олеси была непростой, но это был ее выбор.\nМожет изначально судьбой ее управляла старуха, но решением исчезнуть было и ее личным тоже.\nУбегая, она думала только о своей судьбе, не задумываясь о том, как больно она может сделать тому, кто был ей близок и любил.\nО том, что судьба - вопрос выбора, а не дело случая, мне пришлось задуматься, когда я заканчивала девятый класс и передомной стоял непростой вопрос и после выбор, а где учиться дальше.\nЯ понимала, что этот выбор должна сделать сама, ведь от него зависит вся моя дальнейшая судьба.\nНеочень легко далось мне решение, но я все-таки выбрала гимназию.\nБлагодаря этому выбору, я поняла, что в дальнейшем меня ждет еще много важных решений и выборов, которые могут повлиять на судьбу.\nЗа эти три года в гимназии, у меня не разу не появилось желание изменить свое решение, или пожалеть о нем.\nНе может не радовать, что мое первое серьезное решение было действительно правильным.\nПо моему мнению осознанный выбор может повлиять на жизнь человека больше, чем, когда это дело случая.\nС судьбой нельзя шутить.\nКак я уже приводила пример про Радиона Раскольникова и Олесю, они молоды и какие-то их поступки были не до конца обдуманные, что и повлияло на их судьбы.\nНе всегда герои делали правильный выбор.\nЯ рада, что на этих примерах, смогу для себя сделать правильный вывод и выбор при необходимости, не совершая ошибок, который были у Олеси и Радиона.\nПрислушивайтесь к себе и к своему сердцу, когда делаете выбор, чтобы ваше решение не отразилось на вашей судьбе и на судьбе ваших близких и родных.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0784c4e-a4f5-4526-8cf4-aff2bbbee722', 'Человек в виртуальном мире.\n\nВиртуальный мир, для многих пользователей мировой сети, уже давно стал чем то большим, чем просто вид связи или развлечения.\nОбыватели интернета, делятся на несколько категорий.\nПервая категория, является наименее интересной.\nТак как, используют интернет исключительно, как средство развлечения и информации.\nК второй категории относятся люди, которые зарабатывают при помощи Интернета.\nНа мой взгляд, эти люди достойны внимания.\nВ виртуальном мире, есть различные виды заработка.\nОдним из самых популярных, является реклама.\nПопулярные интернет порталы, пестрят различными баннерами и рекламными щитами.\nМногие фирмы или компании, сражаются за место быть на том или ином ресурсе.\nЗа что и платят, хозяину интернет портала.\nОплата за такие услуги бывает разной.\nЛибо выплаты происходят каждый месяц, либо процент от продажи в сети.\nПри создании больших проектов в сети, нужны не малые вложения.\nСамой главной частью, является создатель (программист).\nЗачастую, они работают вместе, а то и больше.\nБудет удачным интернет портал или нет, в большей части зависит от программистов.\nНа мой взгляд, одной высокой квалификации для программиста недостаточно.\nЭто должен быт человек, с хорошо развитыми творческими способностями.\nПо сути все, что мы видим в так называемом виртуальном мире, дело рук программистов-дизайнеров.\n\nКаждый лень, новые и старые пользователи заходят в интернет.\nПереходят с одной страницы на другую.\nИз сотни пройденных страниц, запомнится всего несколько.\nНа которые в дальнейшем, еще вернется не один раз.\nНа вопрос почему, я уже дал ответ выше, но рассмотрю подробно.\nПри посещении виртуального мира, пользователь выбирает интернет порталы.\nВ первую очередь, очень важную роль играет внешний вид страницы.\nНасколько хорошо выбраны цвета и тона.\nКонструкция в целом.\nЧто, где и как расположено.\nВсе должно быть сделано так, чтоб обеспечить максимальный комфорт для обычного пользователя.\nКогда оформление закончено, настает момент заполнения информацией.\nЧто также, является очень важной частью процесса.\nВ виртуальном мире, есть свои плюсы и минусы.\nСреди плюсов: огромное количество информации, быстрый обмен информацией, возможность найти способ заработка и многое другое... Среди минусов: большое количество часов времяпровождения в виртуальном мире, ухудшение зрения... Виртуальный мир, оказывает очень большой влияние на молодеж.\nВ частности, на подростков и детей более младшего возраста.\nВ мировой сети, существуют такие порталы как: «Вконтакте», «Одноклассники», «Чартулет».\nИменно они, оказывают массовое влияние на подростков.\nНа детей же младшего возраста, оказывает очень большое влияние, различные компьютерные игры.\nНекоторые из детей, подвержены психическому расстройству, а некоторые и вовсе нервному срыву.\nКонечно, все это единичные случаи.\nВопреки всем минусам, есть один очень большой плюс.\nПо большому счету, виртуальный мир является огромной библиотекой.\nГде любой пользователь, независимо от возраста и рода деятельности, может найти для себя полезную информация.\nПомогает нам в этом, все тот же виртуальный мир.\nЕсли быть более точным, помогает поисковая система «Гугл».\nЛично для меня, эта система разработанная в США, стала легендой.\nКак и для многих пользователей, виртуальной сети.\nИменно при ее помощи, мы находим нужную нам  информацию.\nЯ помню еще то время, когда при запросе в поисковиках какой-либо информации, ничего невозможно было найти.\n\nПоявлялось сотни ссылок, абсолютно другой тематики.\nСейчас, также все бы и осталось, если не изменили ситуацию разработчики поисковой системы «Гугл».\n\n Еще одна тема виртуального мира, которая активно набирает оборот - это интернет казино.\nЗаядлые игроки, теперь не выходя из дома, могут играть в азартные игры.\nС каждым годом, популярность азартных игр в интернете ростет.\nВ связи с большой популярностью, возрастают акты мошенничества.\nМошенники, придумывают все более изощренные методы хищения личных данных.\nПоэтому, часто можно прочитав в интернет сети различные предупреждения на эту тему.\nЧасто случается так, что пользователь слишком доверчив и выдает всю информацию злоумышленникам сам.\nКак правило, так случается с пользователями более старшего поколения.\nВыходит, что как я описал выше, виртуальный мир многогранен.\nЕсть свои плюсы и свои минусы.\nЕсть направления, где можно еще развиваться.\nЯ считаю, что создание виртуального мира, большой шаг в сторону будущего.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b3fafce-2d8b-42eb-8a83-3300efc2f8ab', 'Искусство очищает душу.\n\nИскусство появилось, наверное, с первым человеком, с первыми наскальными рисунками, с первыми звуками мелодий.\nМожно сказать, что искусство в том или ином направлении существовало, существует и будет существовать на протяжении всей человеческой жизни.\nИскусство никогда не устареет, напротив, каждым веком, с каждым новым поколением оно расширяется и набирает популярность.\nЧеловечество никогда не перестанет писать новые картины, придумывать новые мелодии и песни, создавать новые архитектурные направления, снимать фильмы, никогда не перестанет ходить в театры, на концерты, выставки.\n\nЛюди неприменно нуждаются в искусстве.\nВедь что еще, если не искусство, может эффективнее всего повлиять на человека, его подсознание и мировоззрение?\nИскусство раскрывает нам глаза на мир, развивает, учит, делает нас личностью, вызывает у людей искренние эмоции, пробуждает добрые чувства, заставляет забыть о разногласиях и напоминает нам об истинных ценностях.\nИскусство очищает душу.\n\nО влиянии на человека искусства можно говорить вечно.\nОпираясь на свой жизненный опят и на свои наблюдения я могу сказать, что те, кого с детства учили музыке - в дальнейшей жизни они были более воспитаны, культурнее и больше склонны замечать красоты в окружающем мире.\nСкорее всего, это влияние классической музыки, на которой и основывается музыкальное образование.\nВедь даже учеными доказано благоприятное действие классической музыки на организм человека.\nПорой слушая музыку, нас как будто уносит в другой мир, где мы может мечтать и быть счастливыми, иногда даже забывается и время для нас пролетает незаметно, как со скоростью света.\n\nМелодичные композиции пробуждают в нас добрые чувства, нежность, искренность, любовь, а также вдохновляют нас.\nСуществует множество музыкальных групп, поклонники которых относятся к разным субкультурам, будь они металлисты или панки, готы или эмо.\nНо находясь на одном и том же концерте они забывают о разногласиях между своими субкультурами и просто наслаждаются вместе звуками музыки.\nНо не только музыка может влиять так на человека затрагивая все струнки души, также и киноискусство, художественные произведения искусства, литература и многое другое.\nОднажды я видела музыкальный клип одной корейской группы.\nВ ней играет очень красивая мелодичная песня, однако не понимая слов песни сюжет клипа может затронуть до глубины души даже самого, казалось бы, сильного превратив его в сентиментального человека.\nВ сюжете случайная встреча девушки и фотографа и моментальная любовь, потом несчастный случай с девушкой, когда в комнате для проявки фотографий растворитель попадает ей в глаза и последующая операция по пересадке.\nИ лишь спустя долгое время она встречает того самого фотографа, который, как оказалось, остался на всю жизнь слепым подарив ей возможность видеть.\nВ клипе невероятно сильно показаны все чувства и эмоции героев - их счастье, когда они вместе и то горе, что с ними приключилось.\nВ сочетании с той мелодичной, но сильной песней у зрителя, несомненно, выступят слезы на глазах и он задумается, что же такое истинная любовь.\nПочитав мнения людей, которые видели этот клип, я могу точно сказать, что такие эмоции были фактически у всех.\nЯ много путешествовала и была в многих странах, где посещала музеи и галереи.\nЯ заметила, что во многих галереях разных стран посетители не просто быстро пробегают по всем залам лишь взглянув на картину, а долго могут стоять или сидеть напротив, рассматривать, думать и рассуждать о том, какие ценности и качества ценились в ту или иную эпоху или о чем-нибудь еще.\nСоздавая то или иное произведение искусства, будь то картина, книга, песни, фильм или еще что, мы не задумываемся, как лучше выразить свои чувства и эмоции, скорее, мы поддаемся им и совершаем что-то прекрасное.\nНо, конечно, не может быть такого, чтобы абсолютно все как-то влияло на человека.\nЧеловек поглощает всю информацию из вне, но пропуская ее через себя, как бы фильтруя, оставляет лишь то, что ему нравится, что удовлетворяет его мировоззрению.\nТак и искусство человек может впитывать, но, фильтруя, оставлять лишь то, что присуще ему, таким образом становясь личностью.\n\nВедь не стоит забывать, что каждый индивидуален в своем мышлении и мировоззрении.\nБез искусства мы бы не смогли чего-то осознать, не могли бы так тонко чувствовать то или иное, не знали бы, что есть искренние эмоции.\n\nНаверное, лишь искусство может проделать такую огромную, положительно влияющую на человека и его осознание мира, работу.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27f9a11b-28cf-4aae-b4e8-4b42484b0db9', 'Наше будущее творить только нам (Т.Х. Ильвес) Как много людей живут в этом огромном мире.\nУ каждого из нас своя судьба, свое место под солнцем.\nЧеловек троит жизнь так, как ему показали, как его научили, как он сам этого захотел.\nСколько в мире людей, столько и мнений.\nУ каждого человека свои взгляды на жизнь, свое понимание, мировоззрение и убеждение.\nНо все люди искренне хотят приобрести настоящее счастье.\nКто-то с юных лет понял и осознал, что для него истинное сокровище, а кто-то в поисках всю жизнь.\nНо так или иначе, человек сам решает, какое будущее он хочет создать и где надо искать счастье.\n\nОт чего зависит будущее человека?\nОт других людей?\nОт обстоятельств?\nДумаю, что, конечно, и это немаловажно, но многое заключается в том, как человек сможет справиться с какой-либо ситуацией и какое решение последует за ним.\nВлияют также и характер человека, его взгляды и убеждения.\nВ жизни мы часто сталкиваемся с женщинами, которые имеют очень сильные черты характера: мужество, сила воли, крепкая вера и желание добиться своей цели.\nЭти качества помогают пережить тяжелые времена.\nГероиня романа М. Митчелл «Унесенные ветром» Скарлетт О`Хара является примером сильной женщины.\nОна была молода, красива, богата... Но во время гражданской войны в Америке Скарлетт и ее семья обеднели.\nМать умерла, отец сошел с ума.\nНа попечении молодой женщины остались сестры, ребенок, больной отец и Мелани с сыном.\nКазалось бы, как Скарлетт сможет поправить свое положение: имение разорено, идет война, в стране кризис, да еще столько голодных ртов?\nНо она взяла себя в руки.\nНе сломалась, а с верою смотрела вперед, в будущее.\nХотя женщины того времени не работали, Скарлетт делала все сама, своими руками.\nОна работала на поле, как рабыня.\nПотом стала управлять лесопилкой.\nНичто ее не останавливало, но желание быть вновь богатой и независимой помогли ей добиться многого.\nУ нее был выбор.\nОна могла бросить все и быть как все - бедной.\nНо ее внутренние убеждения помогли ей обеспечить себе будущее.\n\nПовесть Михаила Шолохова «Судьба человека» является для меня хорошим примером того, как важно не упасть духом и сделать в жизни такой выбор, который дал бы силы жить дальше.\nАндрей Соколов был счастлив.\nУ него был дом, любимая жена, дети... Но вдруг война, и он вынужден идти на фронт.\nМногое он претерпел за эти годы: холод, голод, плен, страх перед смертью.\nАндрей все же смог живым вернуться в родной город.\nНо его уже никто не ждал: жена и дочь умерли, дом разрушен, сын погиб на фронте.\nКак же теперь жить?\nКак строить будущее счастье, когда все потеряно?\nАндрей не жалуется, не ратует на судьбу.\nПосле того, что он пережил, что испытал, мужчина решает осчастливить жизнь сироте Ванюше, усыновив его.\nЯ поражаюсь тому, какое большое сердце имел Андрей Соколов.\nНе смотря ни на что, он продолжает дарить любовь, нежность и ласку.\nОн продолжает жить ми строить свое будущее.\nДай Бог каждому такое мужество и силу с верой идти вперед.\nНам очень нравится читать произведения про ярких и сильных личностей.\nО такой девушке пишет английский писатель Ш. Бронте в романе «Джен Эйр».\nС ранних лет Джен была против всякого насилия и несправедливости.\nОна всегда стояла за правду и честность.\nЕе сердце было чистым искренним, а принципы - твердыми.\nЭто помогало ей в жизни делать правильные решения, которые не порочили бы ее имя.\nИ в самый важный момент своей жизни она не отступила от своих убеждений, но осталась преданной им.\nДжен полюбила своего хозяина мистера Рочестера.\nОн предложил ей руку и сердце.\n\nВот-вот должна была состояться свадьба, но выясняется, что мистер Рочестер женат.\nОн предлагает Джен уехать с ним в другую страну, жить как брат с сестрой.\nНо девушка не соглашается, ведь их поступок был бы нечестным.\nЭто противоречит убеждениям Джен, и она решает покинуть своего возлюбленного.\n\nСделать правильный выбор - это серьезный и важный шаг.\nНо за честность Джен Господь награждает ее счастливым будущим, о котором она даже не мечтала.\n\nОсновываясь на этих примерах, я бы хотела подтвердить высказывание Т. Х. Ильвеса: «Наше будущее творить только нам».\nЛишь только от нас зависит, какой путь мы выбирем.\nЛишь только от нас зависит, какое решение мы примем.\nВзгляды человека, его убеждение и выбор помогают ему творить свое будущее, создавать свое счастье - уникальное и неповторимое.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f508ad3-a847-4111-a24e-13c3b0af920c', 'У каждого из нас своя песня.\n\nЛюди говорят: «мир един, цел и неделим».\nА кто-нибудь когда-нибудь задумывался о том, почему в мире преобладают баланс и равновесие?\nИли кто контролирует происходящее и владеет ситуацией?\nЯ имею ввиду не религию или некий высший разум, речь идет о самом человеке.\nИменно в нем хранится секрет целостности мира.\nТак было заложено природой, она сделала всех людей разными, каждый из нас более успешен в каком-либо определенно направлении.\nИменно это дает человеку шанс внести свою лепту в процесс улучшения жизни на Земле, и только благодаря этому миру удается держать определенный баланс.\nПоэтому важен каждый человек, ведь у каждого из нас «своя песня».\n\nЕще с самого детства мы начинаем тянуться к тому, что нам больше нравится делать.\n  Маленьким кто-то целый день не отходил от бумаги и цветных карандашей, кто-то не мог оставить в покое пластилин или все лето строил песочные замки, а некоторые сутки напролет могли разглядывать книжки с животными и смотреть различные познавательные телепередачи.\nДаже наши родители и родственники порой вздыхали: «Ох певица растет!\n» или «Вот будущий изобретатель!\n» Часто уже в детстве на вопрос «кем ты хочешь стать когда вырастешь?\n» мы уже знаем четкий ответ.\nА затем мы идем в школу, и вскоре начинаем понимать, что некоторые предметы даются нам легче остальных, что на какие-то уроки нам холить интересно, а на других мы присутствуем без энтузиазма или только потому, что так надо.\nТак летят школьные годы, стремительно и быстро.\nВ конце концов человек подходит уже очень близко к началу самостоятельной, взрослой жизни и понимает, что ему пора начинать решать множество вопросов и строить уже планы на будущее.\nМне кажется, что один из самых сложных периодов в жизни человека - время, когда он ищет свою дорогу в жизни.\nУ некоторых сбывается детская мечта, а кому-то требуется много времени, чтобы определить свое призвание.\nЛюди могут найти свое место в жизни уже после того как у них появились внуки.\nА иногда человек не замечает, что его хобби или легкое увлечение - и есть его призвание.\nБывает люди уходят на пенсию и начинают писать шедевральные стихи, романы, пьесы... А кто-то играет в свободное время на фортепиано и иногда сочиняет небольшие произведения, только вот не решается показать свои творения людям и мирно хранит эти нотные записи на полочке в шкафу.\nИли вдруг один неизвестным миру человек изобрел новый автомобильный двигатель, который не загрязняет воздух, но так и не воплотил свою идею в жизнь, ведь он простой бухгалтер и считает, что не способен создавать что-то полезное для мира.\nТаких случаев насчитывается, я думаю, немало на Земле, и так может быть с любым из нас.\nЗато как много может потерять человечество, если люди перестанут искать именно свою дорогу, если они будут сбиваться с пути или опускать руки почти дойдя до конца... Как правильно найти вой путь?\nКак не ошибиться и у кого просить подсказки?\nТут никто не помошник.\nРодные, близкие или друзья могут дать совет или высказать свое мнение, но окажется ли этот совет дельным, а мнение достаточно объективным... Инструкции по решению подобного вопроса еще не придумано, но зато различные специалисты и психологи пытаются найти выход из ситуации и помочь людям определить хоть какие-то рамки поиска подходящей профессии.\nОни создали специальные тесты, помогающие человеку определить круг своих интересов, чтобы понять, хотя бы примерно, чем бы ему было интересно заниматься в жизни.\nНо тут есть и другая проблема.\nЧаще люди стремятся работать не столько в той сфере, где им нравится, сколько в той, где они могут получить больше денег.\nИменно поэтому для большинства людей призвание становится простым увлечением.\n\nКаждый человек а нашем мире должен найти и пройти свой путь, оставив после себя какое-нибудь благодеяние, что-то полезное для окружающих, самое лучшее на что он был способен.\nБудь то скульптура, или песня, или изобретение.\nВедь намного интереснее жить, если занятие, которым ты занимаешься не только интересно для тебя, но и полезно для других.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81597bf1-7261-4105-a6d1-53d1f000a69d', 'Человек в виртуальном мире.\n\nКомпьютер стал неотъемлемой частью в нашей жизни, в частности использование интернета в самых различных целях, начиная с оплаты коммунальных услуг, заканчивая реальным заработком в интернете.\nЭто стало привычным, проводить огромное количество времени в виртуальном мире, общаясь с друзьями и играя в видео-игры.\nМногие люди считают, что сидя дома, перед монитором, они в полной безопасности и предпочитают проводить время именно так, думая, что это идеальный способ расслабиться, в то же время забывают о том, что виртуальный мир может оказывать сильное влияние на психологическое состояние человека, на его эмоциональный фон, даже на его подсознание.\nВ частности, виртуальный мир оказывает негативное влияние на не сформировавшегося ребенка.\nВнутренний мир слишком хрупкий и потдается любому внешнему влиянию.\nЗная пристрастия детей к играм, надо быть очень ответственным и внимательным родителем, когда покупаешь коробку с игрой своему ребенку.\nБолее того, большое количество проведенное перед монитором, является одним из источников различных физических, а также психических заболеваний.\nЧеловек, который с малых лет мало двигается и питается не правельно, согласитесь не может быть до конца физически развитым и абсолютно здоровым.\nЭто на самом деле еще пол беды, есть куда-более серьезная и ужасная проблема.\nЭто достаточно актуальная тема для нашего общества.\nВы сами наверное не понаслышке знаете о содержании видео игр, о том количестве убийств, о насилие, которые там присутствует.\nЭто реальная угроза потому что, многие дети в мире имеют психические расстройства на почве того, что с раннего возраста начинают играть в такие игры.\n\nБезусловно на каждой упаковке с игрой, стоит возростной ограничитель в виду маленькой наклеички с изображением цифры, которая как раз и указывает на возраст, начиная с которого допускается ребенок к игре.\nНо это и является причиной, почему эти игры покупают в основном дети.\n\nИм просто интересно.\nКупив игру, радостно бегут домой, устанавливают и начинают играть.\nВо время игры видели, стрельбы, резни и сами принимают в них непосредственное участие.\nВ таких играх как правило, очень слабая сюжетная линия, поэтому им без конца приходится просто кого-то убивать.\nКто-то адекватно относится реагирует на все это и прекрасно понимает, что это всего лишь игра, и поведение в ней непреемлемо для реальной жизни.\nА кто-то напротив легко потдается виртуальному влиянию и перестает видеть грань между игрой и реальностью.\nВ одной из немецких школ, два ученика принесли с собой в школу оружие и начали расстреливать людей находящихся там.\n\nКак выяснилось позже, у этих мальчишек нарушена мозговая активность.\nПричина?\n\nЧеловек в виртуальном мире.\nВидео игра.\nРебята решили поиграть в жизнь, а люди на тот момент для них и не люди вовсе, а мишень или текстура - как в игре.\nГермания содрогнулась как и весь мир.\n\nИ это не единственный случай.\nЭтот факт заставляет задуматься.\nКак мне известно в США запретили подобные игры, пропагандирующие насилие.\nЯ считаю это правельно, мир должен бороться с насилием везде, в том числе и в виртуальном мире.\n\nЧеловек - дитя природы, давайте не забывать, что реальный мир лучше и будем проводить больше времени с близкими тебе людьми.\nВиртуальный мир может подождать, а человек нет.\n\n«Любовь помогает нам прожить!\n\nЮмор помогает нам жить!\n\nСмех помогает нам пережить» (М.Задорнов) Как вы заметили в этой цитате ничего не сказано про виртуальный мир.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a0c53b5-3670-4f16-944e-6c5a54f21347', 'Человек в виртуальном мире.\n\nВ нынешнее время виртуальный мир очень популярен, тем что общество использует его, как средство общения и как источник.\nС моей точки зрения виртуальный мир, я понимаю, как человек входит в длинную цепочку и становится самим же источником для передачи какой-либо информации.\nЧтобы войти в виртуальный мир, человеку нужны некоторые приборы, с их помощью общество зависает в этом мире.\nЕсли перечислить технику с помощью которых можно влезть в виртуальный мир, то их на самом деле значительно много.\nКомпьютер - один из самых популярных средств массовой информации.\nИменно чаще всего общество зависает в интернете.\nЯ полагаю, что если человек зависнет в напримере интернете на долгое время, тогда он уходит понемногу от внешнего мира, забывается что к чему.\nЭтим я имею в виду, что объект не просто теряется, на него начинается давление виртуального мира.\nЧеловек просто может забыть о своих прямых обязанностей.\nЭто как бы я привел один из минусов виртуального мира.\nКомпьютер может даже повлиять на физические свойства человека.\nНапример: ухудшение зрения человека, человечество любит удобные условия, и когда мы затрагиваем большое количество времени перед компьютером, мы используем стулья или кресла.\nТем не менее удобства, но эти хорошие условия приводят к большому избыточному и неприятному весу, для человека.\nА также компьютер может повлиять на отношение друзей или близких тебе людей.\nПрограммы или игровые приставки могут нарушить психику человеку, в не зависимости взрослый ты, или подросток.\nЭти серьезные недостатки будут сосуществовать, пока человечество не начнет нормальным образом пользоваться компьютерами или иными приборами, которые люди могут нанести тяжкий урон человеку.\n\nПриводя например пользу виртуального мира, я считаю, что их значительно больше.\nТелефон - один из самых популярных и функциональных средств для передачи информации.\nОдин из самых старейших приборов.\nОн конечно не так функционален, как компьютер, но в нем практически зависнуть невозможно.\nОбщедоступность общества в проценте высока, тоесть можно завести  полезные знакомства, заказать билеты и махнут в круиз.\n В этом плане вариантов много, но откуда нам знать, что можно, что нельзя?\nСледующих плюс который человек рассматривает и использует - это телевизионная интернетная реклама.\nИменно рекламы и объявления, человек замечает когда он чего-то разыскивает или заказывает.\nРеклама вообще в мире пользуется огромной популярностью.\nВиртуальный мир подкидывает  варианты или даже советы людям.\nВ напримере когда живем в реальном мире, пользуясь этими средствами, ты понимаешь, что тебе становится легче и удобно жить в обычном мире.\nУслуги которые нам преподносят эти вещи, создают удобства, ведь именно без этих вещей, жить было бы сложнее.\nПриводя в пример из жизненного опыта, хочется подметить, что компьютер или другие средства, приносят на мой взгляд скорее всего больше плюсов, чем минусов.\nВыезжая из города на отдых, взяв собой семью для посиделки, мы устраиваем маленький пикник.\nВнезапно испортилась погода, надо было скорее возвращаться.\nПолучилась одна не из самых благополучных посиделок.\nПо пути возвращаясь домой, закончился бензин, и кончено же автомобиль резко встает на шоссе.\nПриходиться быстро размышлять, согласитись была неприятная атмосфера в этот дождливый день.\n\nЗапасного варианта не было, тоесть в наличии не имелось канистры бензина.\n\nИспользуя телефон связались с друзьями, к счастью была связь с городом.\nПодошла помощь через некоторое время, проблема была решена.\n\n Комментируя этот рассказ, ты обязан осознать, что используя эти средства, то можешь получить доступ к чему-либо.\nВходя в дверь виртуального мира, ты можешь получить удовольствия общения с другими пользователями.\nВозможно ты зависнешь в этой сети, забудешь о проблемах, обязанностей внешнего мира.\nВозможно это как наркотик, появляется зависимость, может быть из-за этого ты забываешься, либо ты просто впадаешь в долгую спячку.\n  Размышляя о полюсах и минусах данной темы, я считаю нельзя сказать что-то одно их двух.\nВсе равно имеется конечно полезность и немного вреда.\nНо если рассмотреть субъективной стороны, процент будет высоким в положительности.\nХочу подчеркнуть, что эти приборы, нужны для продолжения человечества.\nИными словами без них не обойтись, так как использование данных приборов, может слегчить жизнь для меня и человечества.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a37654b-65f4-4509-b8ce-eea022cdf630', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nСудьба, какое значимое слово для многих людей.\nОно придает жизни окрас таинственности и загадочности, когда его употребляют.\nВедь никто не знает, что будет завтра или как одно решение повлияет в будущем на жизнь человека.\nЕжедневно от нашего вчерашнего выбора с каждым происходит что-то хорошее или плохое, но у каждого всегда есть выбор принять обстоятельства такими, какие они есть, или попытаться изменить их.\n\nСудьбою мне было предначертано родиться в Эстонии в русско язычной семье.\nЯ с детства не знал государственного языка, эстонский.\nЯ решил изменить свои знания, что возможно изменит и мою судьбу.\nЯ отправился на три года жить в эстонскую семью.\nТри года жизни в чужой семье многому меня научили.\nЯ стал человеком более открытым, общительным, ответственным, трудолюбивым.\nКроме того, что я теперь умею свободно общаться на эстонском языке, так еще стал самостоятельным и многие проблемы уже решаю по взрослому.\nОднажды мне удалось пообщаться, на мой взгляд, с умным человеком.\nТогда он дал мне мудрый совет, что какие бы трудности судьба не ставила, не стоит воспринемать как естественный порядок вещей и оставлять все как есть.\nПо его мнению, судьба - это результат нашего выбора и чтобы не случилось с человеком, он должен воспринимать происшедшее как урок.\n\nНаш разговор с этим умным человеком круто изменил мою жизнь.\nЯ теперь смотрю на все происходящее под другим углом, так как мне посоветовали: из всего делаю выводы и получаю жизни урок.\nЯ чувствую как с каждым днем я становлюсь умнее и рассудительнее.\nЭти изменения замечают во мне все мои друзья и родные, когда мы видимся.\nСейчас я уверен в том, что три года отданные на изучение эстонского языка в семье и общение с мудрым знакомым были моей судьбой, которую я выбрал сам.\nВедь я мог бы не делать всего того, что так сильно меня изменило.\nЖизнь для меня превратилась в одно прекрасное и захватывающее приключение, в котором каждый сам творец своей судьбы.\n\nРассуждая над темой, что такое судьба, мне вспоминается роман Джона Стейнбека «Золотая чаша», написаный им на основе биографии одного известного пирата Джеймса.\nДжеймс по воле судьбы родился у крестьянина на ферме в Англии.\nОн мог бы стать хорошим фермером, но такая судьба его не устраивала.\nОн мечтал о дальних морях, великих открытиях и победах.\nДжеймс хотел стать велик флебустьером.\nЕго желание было настолько велико, что ни рабство, ни страх перед смертью не могли его остановить.\n\nБлагодаря немалой силе воли и желанию, он изменил свою судьбу и стал великим и известным пиратом.\n\nСудьба человека изначально зависет от многих внешних факторов: окружающие личность люди, природные и политические факторы.\nОднако всегда и везде последнее, решающее решение принимает человек сам.\nТолько ему решать: принять обстоятельства такими, какие они есть, или попытаться изменить их.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97a1a0d3-23d1-44fd-a7ea-88bb07ad7e29', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nО чем мечтает каждый человек?\nЧто необходимо человеку, чтобы радостно прожить свою жизнь?\nЧто мы так охотно и безвозмездно желаем друг другу в дни праздников и памятных дат?\nКонечно же, счастья!\n\nСчастья, которого многим не хватает из-за жизненных неурядиц и тяжелых испытаний судьбы; счастья, которого никогда не бывает много и которое столь уязвимо в руках простого человека.\n\nКаждый человек желает быть счастливым.\n\nНам кажется, что именно в счастье кроется заветный ключ к успеху, к достойному проживанию жизни, поэтому без счастья мы не мыслим своего существования.\n\nСчастье каждого человека неповторимо, так как каждый человек по-своему  индивидуален и неповторим.\nОдинаковых людей не бывает.\nЯ не могу согласиться с изречением Евгения Васильевича Базарова, что «достаточно одного человеческого экземпляра, чтобы судить обо всех других».\nНет, это не так.\nВсе люди разные, а если мы отличаемся друг от друга, значит и наши ценности, интересы и предпочтения тоже индивидуальны.\nВозможно, мы и обнаружим некоторые сходства, но, в целом, каждый человек уникален, как и его внутренний мир.\n\nНасколько мы отличаемся от окружающих, настолько различны наш представления о счастье.\nКто-то находит счастье в успехе, востребованности, продвижении по карьерной лестнице, кто-то в наличии большой и дружной семьи, семейных праздников, совместных походов, маленьких общих радостей, одни в саморазвитии и обучении, другие в самопожертвовании и служении человечеству, третьи в любви... У каждого человека свое видение счастья, и оно, прежде всего, зависит от него самого.\nЭту гипотезу подтверждает собой, своим пониманием счастья Илья Ильич Обломов, главный герой романа И. А. Гончарова «Обломов».\nИлья Ильич живет спокойной  размеренной жизнью холостяка.\n\nПыльная квартира, просторный халат и диван - это то, без чего он не мыслит жизни.\nКак каждый человек, он счастлив по-своему: размышляет, ставит перед собой цели, строит планы, но как только приходит время активных действий, чтобы притворить их в жизнь, Обломов «отступает».\nДа, он человек смелости мыслей и нерешительности действий, который отнюдь не страдает от свойственных ему пассивности и бездействия.\nОн счастлив, потому что эта жизнь, которой он живет, поддерживает его жизнеспособность, «питает» его изнутри.\nДаже во имя любви Ольги Илья Ильич не отказывается от своего настоящего, как человек не отказывается от счастья.\nЖизнь по своим правилам являет собой счастье Ильи Ильича Обломова.\nБыть может, это один из немногих примеров, когда человек действительно счастлив, довольствуется тем, что имеет, чем живет.\nГораздо приемлимее для нас испытывать счастье и удовлетворение от неких материальных благ.\nРафаэль де Валантен - лицо современного общества.\nГерой романа Оноре де Бальзака «Шагреневая кожа» отчаянно искал счастье в богатстве и власти.\nВолшебный  кусок кожи вселил в Рафаэля  чувство превосходства и всесильности.\nОднако с каждым новым желанием кожа все сжималась, опустошая душу своего хозяина.\nЧто в итоге?\nБыло ли его счастье вечно?\nНет.\nЭгоизм погубил  Рафаэля де Валантена, потому что в иерархии ценностей  он превыше всего вознес земные наслаждения, предпочтя их  духовным стремлениям.\nСчастье порой лишь кажется счастьем... На самом деле, под мнимой оболочкой таится хитрость Всевышнего: падешь ли ты нравственно или возвысишься; примишь ли дар разрушающий или будешь искать счастье в добрых делах?\nГлавное, распознать подвох, но если уж не удалось, взять верх над инстинктами, то знай меру.\nУпасть в бездну легко, а выбраться из нее не всякому под силу.\n\nЯ спрашиваю себя: «Почему люди ищут счастье в деньгах, власти, славе?\nПочему они так слепы, что не замечают счастья вокруг себя?\n» Порой хочется крикнуть: «Оглянись!\nОно рядом!\nСовсем близко!\n» Почему мы так дальнозорки в отношении счастья?\nНовый день, согревающие лучи солнца, пение птиц... разве это не счастье?\nСмех соседский ребятишек, маленькие семейные шалости не вселяют в вас радость жизни и чувство близости счастья?\n\nСчастье - жизнь, которая нас окружает.\nЛучезарные глаза бабушки, загадочный смех детей, чистое весеннее небо, улыбающиеся лица прохожих, преданные друзья, человечные люди вокруг - счастье.\nМногие, к сожалению, не замечают всего этого великолепия, потому что мы теряем человечность, перестаем быть людьми.\nКак сказал Илья Ильич Обломов: «в погоне за карьерой и деньгами теряется человек».\n\nЧтобы не утратить в себе Человека, достаточно посмотреть вокруг себя и переосмыслить свои ценности.\nТы увидишь, что жизнь - это истинное счастье, счастье всего человечества.\nНо свое неповторимое счастье хочется иметь каждому: и взрослому, и ребенку.\n\nИщите свое счастье, берегите его, делитесь им с окружающими вас людьми.\nЧастица вашего неповторимого счастья может способствовать обретению другими их неповторимого счастья.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62b5c29e-59bf-4e81-8b52-2cccda9f38e2', 'Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nПрошло много лет в того времени, как мир науки, признал теорию Дарвина - «Естественный отбор и эволюция видов».\nКогда-то немыслимая гипотеза о том, что человек произошел от приматов, не воспринемается, как бред сумасшедшего.\nТеперь мы знаем, что это действительно так, ведь есть научные доказательства этому.\n\nБезусловно, в те далекие времена это был немыслемый шаг, ведь он противоречил устоявшемуся людскому пониманию о сотворении мира и о божественном творении человека.\n\nНаука и технологии совершенствуются, а вместе с ними и наши знания, наше мировозрение.\nСейчас мы удивляемся, как раньше могли, считать, что у Земли есть края.\nМожем смеяться над тем, что древние цивилизации были уверены, в том что Земля плоская и расположена, на дрейфующих во вселенной, черепахах.\nКак сильно они ошибались!\nЧеловек был в космосе, а Американцы даже высаживались на луну!\nНаверное, все люди видели фото Земли из космоса и о форме земли не будут спорить.\nБлагодаря технологиям, мировозрение приобрело новое восприятие всего существующего.\nТеперь человек видит Землю, как неотделимую часть галактики, которая в тоже время теряется в просторах вселенной.\n\nНа сегодняшний день, мы можем видеть фото-снимки Солнца и Сатурна, сделаные сверхмощными телескопами.\nМожем получать данные о химическом составе атмосферы и грунта планет «Млечного пути».\nМы верим, что в будущем появится возможность космических путешествии и мы узнаем долгожданный ответ на вопрос - «есть ли жизнь на Марсе».\n\nКонечно, полеты в космос не единственное достижение последних десятилетий, которое может изменить мировоззрение человека.\nНаука развивается на столько быстро, что закончив университет, можно заного поступать на первый курс, так как за время учебы многое изменится в науке.\nЕсли десять лет назад, мы говорили о микрочастицах, то сегодня о более мельчайших наночастицах.\nВ будущем, с развитием нанотехнологий нас ждет еще более стремительный прогресс.\nКак сильно изменится наука, можно только догадываться, ведь не сегодня, так в следующем году, ученые вновь постараются разогнать наночастицы в многокилометровом Коллайдере и возможно появятся данные, которые пошатнут догмы науки.\n\nЗадумываемся ли мы, как сильно технологии нашу жизнь?\nНаврядли, ведь теперь мы настолько комфортно чувствуем себя благодаря им, что не представляем жизнь без них.\nБлагодаря, телевидению и Интернету, мы можем быть в курсе последних новостей.\nС помощью, таких инфотехнологий, человек престал быть отрезанным от остального Мира, растояние теперь не помеха.\nНаврядли будет проблематично поздравит близкого человека с днем рождения, даже если он будет за тысячами километров от тебя.\n\nБлагодаря, стремительному развитию генной инженерии, человек может расчитывать в недалеком будущем на решение многих проблем.\nУже, сейчас, расшифровка геннома человека, помогает избежать наследственных заболеваний.\nАнализ ДНК покажет на предрасположеность человека к каким-либо заболеваниям, которые можно избежать, следуя советам специалистов.\n\nРазвитие технологий оказывает, на многих людей, положительный эфетк.\nПоявившаяся вера в то, что удасться победить неизлечимые болезни, а может быть, и продлить на десятки лет нашу жизнь.\n\nНекоторые люди с опаской относятся к такому стремительному прогрессу.\nЗадаются вопросом, можно ли идти против природы и заниматься клонированием клеток.\nВедь искусственно создавать живой организм противоестественно, а сточки зрения религии - грешно.\n\nБеспорно, научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека.\n\nС каждым годом, мы узнаем больше о природе Мира, в котором живем.\nБлагодаря технологиям, вериш в то, что сможем изменить мир и жизнь к лучшему.\nНаука и технологии дают нам факты, на основе которых мы делаем свое представление о Мире.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43ea87f4-ebd6-4100-8bb2-8b16a8b6e250', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nСчастье - то невидимое неуловимое чувство, к которому стремится каждый человек, находя его в совершенно разных моментах: рождении детей, любви, деньгах, приеме наркотиков.\nТрудно не согласиться с тем, что счастье каждого человека неповторимо, ведь у всех разные ценности, возможности, приоритеты, взгляды на жизнь.\n\nМногие люди чувствуют себя счастливыми, только когда любят.\nПодтверждение этому я нашла в повести А. Куприна «Суламифь».\nЦарь Соломон, имеющий горы золота, тысячи слуг и любовниц, не имел самого главного, по его мнению, в жизни - любви, пока не повстречал, прогуливаясь по виноградному саду, прекрасную девушку Суламифь.\n\nЗа любовь Суламифь Солом готов был отдать даже жизнь, жалея лишь о том, что отдал бы слишком мало.\nТолько рядом с этой девушкой царь чувствовал себя по-настоящему счастливым, его переполняла любовь - наверное, самое прекрасное в мире чувство.\nНо, как известно, чужое счастье всегда вызывает зависть и жестокую, как ад, ревность.\nСуламифь убивают.\nНе смотря на то, что Соломон заплатил за настоящую, искреннюю, светлую любовь смертью своей возлюбленной, он все-таки узнал, что такое счастье.\nДля него счастье заключалось в возможности любить, находиться рядом с любимым человеком, отдавать больше, чем получать, быть любимым.\nВозможно, ради этого людям и стоит жить.\n\nСлучается, часто люди принимают за счастье совсем не то, что на самом деле могло бы сделать их счастливыми.\nГерой произведения О. Уальда «Портрет Дориана Грея» считал счастьем свою невероятную красоту, которая давала ему власть над другими людьми.\nВнешне идеальный молодой человек, навсегда оставшись таким, в душе стал мрачен и отвратителен.\nДориан превратился в бесчувственного, самолюбивого, жестокого человека, приносившего людям немало страданий.\nВсе грехи Дориана, его старость, уродливость, души отражались на портрете, который идеал красоты тщательно пытался скрывать.\n\nКрасота приносила счастье только ее обладателю.\nОднако, повстречав девушку, которую Дориан способен был полюбить, юноша осознал, что его красота - это его проклятье.\nДориан понял, что его счастье - это всего лишь иллюзия, которой он жил всю свою жизнь.\nОчень сложно найти правильный путь в жизни, который бы привел к счастью, но все-таки Дориан был счастлив, пусть даже если это была иллюзия.\n\nЕго счастье неповторимо.\n\nЯ считаю, что счастье всех людей заключается в жизни.\nГероиня романа Пауло Коэльо «Вероника решает умереть» пыталась найти счастье в смерти, считая человеческую жизнь однообразной, серой, пустой.\nЕй казалось, что все живут по шаблону: рождаются, растут, идут в школу, становятся взрослыми, женятся, муж обязательно уходит к другой, жена прощает, рождаются дети, не остается ничего другого, кроме как жить для детей.\nОт безысходности Вероника пытается покончить с собой, но после очередной попытки попадает в учреждение для душевнобольных - Вилетте.\nПолучив известие о своей скорой смерти, девушка решает прожить оставшуюся неделю так, как ей всегда хотелось.\nОднако лечение в Вилетте вылечило аневризму сердца Вероники.\nОна сбежала, так и не узнав, что полностью здорова.\nНайдя настоящую любовь, поняв, что жизнь на самом деле разноцветна и невероятна, Вероника мечтала лишь об одном - жить.\nВ последний день жизни девушка выпила много вина, полагая, что смерть должна быть сладкой, и уснула... Проснувшись утром, Вероника с удивлением и радостью обнаружила, что жива.\nСамое большое счастье для нее было просыпать и понимать, что жива.\nРазве не счастье осознавать, что каждый день - это чудо, каждый момент жизни особенный, человек может наслаждаться каждой прожитой секундой.\nНесомненно, это счастье неповторимо, ведь не каждый способен ценить и воспринимать жизнь такой, какая она есть.\n\nКаждый человек, какого бы пола он ни был, где бы ни находился, иногда переживает такие моменты, когда чувствует себя счастливым.\nМы живем, думаем, чувствуем по-разному.\nСчастье одного не может также почувствовать другой.\nПричины для счастья могут абсолютно различаться, ведь каждый рисует  теми красками, которые у него есть.\nСчастье людей индивидуально и неповторимо.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b484ff34-850b-43a0-903e-e2360a1c7e5e', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nНаселение Земли достигло практически семи миллиардов человек, каждый из которых уникален и неповторим.\nВсе люди изначально появляются на свет разными: они непохожи внешне, говорят на разных языках, происходят из разных социальных слоев общества.\nОдин человек - богатый наследник английского лорда, другой - сын простого рыбака, живущего в бедной хижине на берегу моря.\nМногие люди всю жизнь развивают свои таланты, получают несколько высших образований, но много и таких, у кого этой возможности нет.\n\nНаши возможности во многом ограничивают наши желания.\nЗачастую, то, о чем мы мечтаем, оказывается слишком далеко, вне зоны нашей досягаемости.\nТогда в голове невольно возникают мысли о судьбе, о том, что, возможно, так и должно быть и всю оставшуюся жизнь нам придется провести именно в этом городе, общаться именно с этими людьми, заниматься именно этим делом и оставаться такими же несчастными.\nНет.\nЯ не согласна с этим.\nУ человека всегда есть свой выбор, благодаря которому он способен кардинально изменить свою жизнь.\nВ любой ситуации у человека есть как минимум два выбора:  оказать помощь или пройти мимо, высказать свое мнение или промолчать, попросить прощение или позволить человеку уйти навсегда, и, наконец, попытаться что-то изменить или же оставить все так, как есть.\nЭти и другие выборы часто встают  и перед героями литературных произведений, которым постоянно приходиться выбирать между добром и злом, материальными и духовными ценностями и часто идти против давления со стороны общества, неблагоприятных обстоятельств и много численных трудностей - всего того, что многие из нас привыкли называть судьбой.\n\nОдин из главных героя произведения Льва Толстого «Война и мир», князь Андрей Болконский, постоянно находится в поисках себя и своего предназначения в жизни.\nОн путешествует, пробует свои силы во многих  делах и даже отправляется на войну, надеясь, что сражение за родину и достижение на фронте помогут ему заполнить душевную пустоту.\nОднако, как и многие другие герои, князь Андрей не находит в войне никакого смысла.\nЭтот смысл ему помогают обрести люди: Пьер Безухов, который становится другом Болконского и Наташа Ростова, в которую влюбляется Андрей.\nМне кажется, Андрея Болконского можно считать достойным примером, так как этот человек не опускал руки, не плыл по течению, как, например, герой одноименного произведения Гончарова, Обломов, а, наоборот, упорно продолжал искать свое место в жизни.\nИменно этого упорства нам всем очень часто не достает.\n\nКаждый человек сам решает, чем ему заниматься и во что нужно вложить свои силы.\nСтоит ли посвятить себя служению на благо других людей или жить в свое удовольствие - каждый решает сам.\nСамостоятельно принимал решения и Авдий Каллистратов, герой произведения Чингиза Айтматова «Плаха», решивший внести свой вклад в борьбу с наркоманией.\nАвдий верит в душевную доброту людей и в своей жизни желает «спасти хотя бы одного человека».\n\nСвоим предназначением Авдий считает именно попытку остановить распространение наркотиков, погубивших так много жизней.\nСудьба Авдия складывается трагически: он погибает от рук преступников, так и не воплотив в жизнь всех своих планов.\n\nНо не смотря на преждевременную смерть, образ Авдия живет на страницах произведения, как пример того, что в борьбе с несправедливостью зачастую немаловажная роль отводится одному единственному человеку и выбору, который он делает.\nСамым ярким примером того, что судьба - это действительно выбор, а не дело случая, является история Мартина Идена, представленная нам в одноименном произведении Джека Лондона.\nЭто история о необразованном, неуклюжем моряке, сумевшем стать известным писателем благодаря собственным стараниям и стремлению не смотря ни на что достичь своей цели.\nВ начале произведения никто, даже сам Мартин, не верил в то, что бедный моряк, не умеющий даже как следует читать и писать, сможет добиться таких успехов.\n\nОднако, тяга к прекрасному, желание произвести впечатление на понравившуюся девушку и неимоверное усердие приносят свои плоды и перед читателями и остальными героями, смеявшимися над Иденом, предстает новый человек: талантливый, модный писатель.\nМне кажется, Мартин Идеен - пример для каждого из нас, ведь мы каждый день сталкиваемся с непосильными заданиями и мечтами, которым, как нам кажется, не суждено исполниться.\nВ такие моменты будет весьма кстати перечитать историю о бедном, простодушном моряке, который сумел преодолеть все препятствия на пути к своей мечте.\nСудьба человека складывается из череды выборов, которые определяют ее дальнейшее развитие.\nВ этот момент на Земле вершатся миллионы судеб, многие из которых зависят именно от выбора, который делает человек.\nНаша жизнь - чистый холст, мазки на который наносим мы сами.\n\nТолько от нас зависит, в какие цвета будет окрашена наша повседневность и какой будет завершенная картина нашей жизни.\nВозможно, это будет красочный, многолюдный город во время карнавала, бескрайний океан, затихший перед надвигающимся штормом или пустыня, мучающая путников изнуряющей жарой и жаждой.\n\nТолько сам человек способен понять, каким он хочет видеть мир вокруг себя, каких людей следует держаться, а каких - опасаться и какой выбор нужно сделать, чтобы в последствии картина его жизни повествовала о счастливой судьбе.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad56dcdb-05e1-4336-ae7f-ab4d708d32bc', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nСчастье - это когда человек хочет жить, и стремится к своим мечтам.\nКогда он достигает своей мечты, он испытывает момент счастья, он понимает, что сам достиг свою мечту, и от этого становится еще счастливее.\nСчастлив тогда, когда живешь ни о чем не задумываясь и все, что тебе нужно для счастья у тебя имеется.\nДля многих современных людей счастье исчесляется в деньгах, но ведь можно в кошельке не иметь ни гроша, а быть счастливее всех.\nДля каждого из нас счастье заключается в чем-то своем.\nЯ счастлив от того, что меня любят родные, моя любимая девушка и любят мои друзья, но это мое счастье, а кому-то это любовь и вовсе не нужна, кого-то она не делает счастливее, а только наоборот расстраивает.\nЯ могу стать еще счастливее от того, если выглянув в окно я почувствую, как мое лицо, мои руки, всего меня начнет согревать солнце, от слабого освежающего дуновения ветра, на душе станет тепло и легко, а мой друг например этого и вовсе не заметит, ему будет все равно какая погода потому, что такие маленькие вещи его счастливее не сделают.\n\nВ повести В. Шекспира «Ромео и Джульетта» два главных героя были безумно счастливы.\nВстретив друг друга они поняли, что влюбились с первого взгляда, они были рады каждой минуте проведенной вместе, каждый новых поцелуй их сближал все больше, с каждым объятием чувства становились сильнее.\nКланы Монтеки и Капулетти долгое время враждовали, родители Ромео и Джульетты были предводителями этих кланов, и были категорически против их отношений.\nНо любовь Ромео и Джульетты, их счастье были настолько сильными, что они отдали свои жизни за счастье.\nСчастье Ромео и Джульетты заключалось в них самих, не желая жить друг без друга они пошли на роковой поступок, который соединил их души на веки веков.\nНа мой взгляд за свое счастье нужно бороться, как боролись Ромео и Джульетта.\nЕсли хочешь быть счастливым, нельзя сидеть сложа руки, к своему счастью нужно стремиться, хоть медленно, но идти вперед, переживая все сложности которые может предоставить судьба, а в награду за свои старания хоть на секунду, но почувствуешь, что такое истинное счастье, ведь достигнешь цели, цели к которой стремился месяцы, годы, а может и десятилетия.\nВ романе Оскара Уайльда «Дориан Грей» история главного героя рассказывает о счастье, которое делает героя самым счастливым, но и в то же время губит его душу.\nМолодой Дориан Грей вернувшись в дом своего отца знакомиться с людьми из светского общества, он настолько красив и молод, что один их художников желает нарисовать его портрет.\nДориан начинает познавать всю сладость светской жизни.\nЧистая и ничем не очерненная душа начинает гнить изнутри.\nОн развлекается как его душе угодно, чувствует себя счастливым, ни в чем себе не отказывает, а, что ему терять, ведь ему дана вечная молодость, он интересует девушек, манит их к себе своей красотой, он счастлив.\nНо в скором времени, он начинает понимать, что эта вечная молодость не счастье, а наказание.\nНаказание за то, что он использует ту возможность вечной молодости, которая ему была дана для того, что-бы стать счастливым в корыстных целях.\nОн был счастлив, но такого счастья никому не пожелаешь.\n\nСчастье - это не что-то материальное, счастье не купить за деньги, счастье возможно только ощущать.\nСчастье продлевает жизнь, счастливый человек живет намного дольше, чем человек, который в жизни был несчастен, а несчастен тот, кто ничего в этой жизне нехочет.\nКогда я год назад познакомился со своей девушкой, у меня была самая обыкновенная жизнь.\nЯ учился, общался с друзьями, делал то, что было угодно моей душе.\nНо только теперь я понимаю, что до знакомства с ней я не знал, что такое истинное счастье, что значит быть счастливее всех.\nЯ и представить себя не мог, что с появлением всего лишь одного нового человека, я координально поменяю взгляды на жизнь, и начну так сильно ценить каждую секунду своей жизни, и тем более ценить каждую секунду проведенную с ней.\nТеперь каждое утро просыпаясь, я понимаю, что для меня наступил очередной день счастья.\nЯ счастлив потому, что этот человек открыл мне глаза на жизнь, у меня появился смысл жить.\nДля меня каждая новая встреча с ней - это новый счастливый момент в моей жизни.\nЯ испытываю неповторимое ощущение с того момента как понял, что полюбил, ради этой любви я как Ромео готов на любые подвиги.\nНевозможно жить без счастья, мое счастье в ней и без нее мне нет жизни.\nСчастье каждого человека неповторимо и это знают все.\nСчастливым каждого делают различные вещи.\nМогут быть какие-то мелочи, а могут и серьезные изменения в жизни.\nСчастлив тот, кто видит счастье вокруг себя, например на море шум волн успокаивает и одурманивает, и становится так хорошо, появляется ощущение спокойствия и счастья.\nУ каждого человека независимо от того, кто он, независимо от того чем он занимается, в жизни хоть один, но был момент счастья, и такие моменты надо ценить.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68d40c9a-95a4-4f32-bba2-a85d7f925e69', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nНа пороге третьего тысячелетия, человечество, кажется, всерьез вознамерилось расстаться со своими идеалами, которые из столетия в столетие делали счастье каждого человека неповторимым.\nЧасто возникает вопрос: а зачем нам порядочность и честность, искренность и благородство, совесть и душа?\n!\nЛишнее это!\nБыть честным обременительно, да и никому не нужно.\nНо что же нужно человеку, чтобы его счастье было неповторимым?\n\nА ответ на самом деле прост: нужно найти смысл жизни, стать необходимым звеном, которое соединит нас с другими людьми, наполнит нашу жизнь смыслом и сохранит душу и совесть.\n- вот к этому действительно нужно стремиться и тогда человек будет чувствовать себя счастливым.\nНаша жизнь полна сложностей и опасностей, чтобы чего-то достичь необходимо очень постараться, также не следует забывать, что рядом с нами живут люди, которых мы может сделать счастливыми.\nЧем больше человек делает добра, тем счастливее он становится.\nНе знал об этом или не хотел знать герой повести А. Камю «Посторонний».\n\nМерсо - человек, которого в этой жизни ничего не интересует.\nОтправив мать в дом престарелых, он ссылается на то, что не в состоянии содержать ее.\nА получив известие о том, что она умерла, он ничуть не расстроился и даже отказался взглянуть на нее последний раз.\nЭтот поступок не может оставить читателя равнодушным, он говорит о том, что Мерсо не способен  ни любить, ни страдать, ни делать добро для окружающих.\nОн за три года пребывания матери в доме престарелых не только не навестил ее, но и даже не позвонил.\nВозможно, Мерсо никогда не стремился быть необходимым звеном и счастливым в этой жизни, поэтому и был таким равнодушным ко всем.\n\nЗакрутив роман с прелестной машинисткой Мари, он не испытывает неповторимого счастья, потому что считает, что в его жизни, в сущности ничего не изменилось.\nРабота тоже не приносила счастья Мерсо, когда ему предложили уехать в Париж, он с легкостью отказывается, потому что его и это не интересует.\nОн также легко убивает человека, так как ему не известна цена человеческой жизни.\nА кто не умеет ценить жизнь других людей, тот не способен правильно распорядиться своей.\n\nНаходясь в заключении, Мерсо понимает, что тюрьма стала для него домом и жизнь его остановилась.\nИ он уверен, что «человек, проживший хотя бы один день на свободе, сможет провести в тюрьме хоть сто лет - у него хватит воспоминаний».\nОн уже давно смерился со смертельным приговором, ставшим для него счастьем, ведь, именно, смерть для него - это освобождение от этой бессмысленной жизни, в которой он никому не нужен, а значит, не чувствовал своей необходимости и не был никогда истинно счастливым человеком.\nА. Камю  показывает нам человека, который равнодушен не только к окружающим, но и к самому себе, а такой человек не способен найти смысл жизни, быть счастливым и поэтому он не живет, а существует.\nГоворят, что одинокие люди не могут быть неповторимо счастливы, и я, безусловно с этим согласна, и если человек не стал в этой жизни необходимым звеном, значит, он не может чувствовать себя счастливым.\nНа страницах своего рассказа «Дома с собаками» Людмила Петрушевская знакомит нас с одинокой, озлобленной женщиной, у которой даже нет имени, ведь таких, как она тысячи в нашем обществе, которое тоже несет ответственность за одиночество и счастье.\n«Она так шла, и от нее буквально шарахались живые люди», Петрушевская выделает словосочетание «живые люди», потому что эту даму уже давно нельзя назвать живой.\nОна умерла духовно.\nОна жила в свое удовольствие и ей казалось, что она счастлива, но она никогда не задумывалась о том, что за это придется расплачиваться.\n\nОт нее все отвернулись, знакомые, друзья, она осталась одна, никому не нужная, даже своему сыну, которого она практически не воспитывала.\nКак не жестоко это звучит, но дама с собаками получила то, что заслужила.\nЕй никогда никто не был нужен, кроме ее блестящих побрякушек, которыми она была украшена с головы до ног, и ее собак, маленьких пуделей, которые никогда не ругали ее за бессмысленно прожитую жизнь, поэтому «никто не знает, однако, как она умерла на самом деле, на какой койке угасла».\n\nСмерть этой женщины никого не огорчила, никто не заметил ее ухода, а это значит только одно: дома с собаками никогда не была необходимым звеном в жизни и никогда не была счастлива.\n\nПриведенные выше примеры демонстрируют нам людей, которые не знали, зачем живут и их счастье не было неповторимо, но не булем столь пессимистичны и вспомним тех, кто никогда не останавливался на достигнутом, до конца жизни чувствовал себя необходимым звеном и был счастлив.\nТаким человеком был герой притчи Эрнеста Хемингуэя «Старик и море».\nУ Сантьяго было свое жизненное правило.\n\n«Человека можно уничтожить, но нельзя победить».\nНаверное, Сантьяго никогда не был бы счастлив, если бы он был совершенно одинок.\nНо у него есть друг-мальчик Манолин.\nОн заботится о старике, считая его своим учителем, и верит в победу Сантьяго, и старый рыбак не может подвести мальчика.\nВ очередной раз он вышел в море и удача улыбнулась ему: Сантьяго поймал рыбу.\nОн ведет долгую, изнурительную борьбу с рыбой, акулами, с самой природой.\nСтарик понимает, что в любую минуту он может погибнуть, но у него нет другого выхода, ведь Манолин ждет и верит в него, и это дает ему силы.\nНаш герой все равно неповторимо счастлив, хоть рыбу и съедают акулы.\n\nХемингуэй также напоминает нам о неразделимости человека с природой.\nСтарик с почтением относится ко всем живым и неживым существам.\nУбивая рыбу он каждый раз просит у нее прощения.\nА выходя в море, общается с ним, как со старым другом, но и одновременно преклоняется перед его могуществом, помня о величии и силе этой стихии.\nМудрая и поучительная притча Хемингуэя еще раз напоминает нам, что человек является неотъемлемой частью природы, а значит ее необходимым звеном.\nВозможно, это и делает Сантьяго счастливым.\n\nСтарик никогда не опускал руки, всегда боролся до последнего, потому что он чувствовал свою необходимость, именно, поэтому Сантьяго был счастлив и я уверена, что его счастье неповторимо.\nЧеловек счастлив тогда, когда ощущает свою необходимость.\nОщущение нужности не зависит от возраста, от богатства, о славы, оно зависит только от самого человека, от его прежде всего, нравственной позиции.\nДа, несомненно, человек может быть счастливым в любой момент, в любое мгновение своей жизни, но неповторимо счастье, только тогда, когда человек чувствует свою необходимость в огромной цепи под названием «жизнь».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7430c97a-8e75-41cc-b3fc-1f84baff3574', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nНа нашей планете живет огромное количество людей, у которых разные интересы, ценности и потребности.\nВсе они отличаются друг от друга, а это значит, что и чувствуют и ощущают поразному.\nДля всех жителей нашей планеты характерны общие черты характера, но мы никогда не будем одинаковыми.\nКаждый человек посвоему уникален.\nОдни ценит в жизни любовь, честь и достоинство, а другой ценит огромный дом на берегу моря, шикарную машину и дорогую одежду.\nМне кажется, что духовные ценности превыше чем материальные потому, что именно они влияют на формирование личности человека, делают его надежным другом и верным товарищем, про которого мы с гордостью скажем: «Я счастлив, что у меня есть ты!\n» Счастье мы испытываем тогда, когда то, что мы давно желали воплошается в реальность или тот человек, который нам дорог и любим рядом.\nОднако есть и такие, которые чувствуют себя счастливыми приобретая наследство или становясь богатым.\nК сожелению, рано или поздно эти люди осознают, что все, что они приобрели за свою жизнь не столь важно, как душевное состояние и покой.\nОни начинают пересматривать свою жизнь, они пытаются построить семью и конечно же они хотят любить и быть любимыми.\nВ романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» главная героиню Маргарита любила Мастера и не могла представить жизни без него.\nОна делала все, что было в силах, она хотела быть счастливой вместе со своим любимым.\nРади встречи с ним ее пришлось посетить бал, куда была приглашена нечистая сила.\nЖелание быть только с Мастером и и любовь к нему помагали ей пройти все испытания.\nВ конце произведения их судьбы сошлись, все препядствия на пути их воссоединения были пройдены и наконец-то они были счастливы.\nЯ думаю, что счастье, приобретенное героями, заслуживает восхищения, а также я полностью согласна с тем, что счастье каждого человека неповторимо, но не стоит забывать о том, что для своего счастья мы должны предпринимать действия.\nВ данном случае бороться за любовь.\nВ произведении Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» показано счастье Базарова и Одинцовой, у них несколько другая история, но они были счастливы, испытывая чувства друг к другу.\nОни вместе проводили время и еще больше влюбились, у них были общие интересы, но после того, как все разговоры были исчерпанны Одинцова утратила чувства к Базарову, вскоре их отношения прекратились и Базарову осталось только позабыть ее.\nЯ выбрала это произведение в доказательство того, что счастье у всех разное потому, что и любовь у всех разная.\nГерои этого произведения не сумели сохранить свои чувства, однако в тот период времени, что они провели вместе, они были счастливы.\nМне кажется, что пережив такую ситуацию люди не сразу приходят в себя, Базаров долго переживал и с радостью и теплотой вспоминал то счастливое время, которое он провел с Одинцовой.\nВ противовес этим двум примерам счастья, которые герои испытывают друг к другу из-за любви, мне бы хотелось обсудить трагедию Вильяма Шекспира «Ромео и Джульетта».\nВсем известна их история любви, два подростка, которым не давали быть вместе, их семьи враждовали между собой и запрещали им видеться.\nРомео и Джульетта безумно любили друг друга, они утраивали встречи ночью, тайком от всех.\n  При этой всей взаимной любви они не были счастливы.\n\nОни пошли на жертву ради любви, они устали скрывать свои чувства, они умирают во имя того, что б быть вместе.\nЯ считаю, что любовь может приносить не только счастье, но и несчастье.\nМолодым людям пришлось пожертвовать своей жизнью.\nЭто и есть цена настоящего счастья?\nМне кажется, что нет на свете счастливей человека, который познал такое чувство как любовь и силу взаимной любви, даже конец этих отношений не столько важен, главное процесс и чувства, которые люди испытывают.\nСамые незначительные детали в этом состоянии доставляют удовольствие, прикасновения кажутся особенными, в глазах появляется влеск и возникает такое ощущение, что самый глубокий океан поколено.\nВ доказательство своих мыслей я решила привести именно данные примеры потому, что них ярко выраженно счастье двух любящих сердец.\nЯ думаю, что каждый из нас тремить испытать любовь, как главные герои из трагедии Шекспира, такую же по значимости, но с другим завершением.\nВсе люди неповторими, но никто неидеален, у всех свои приоритеты и возможности, однако мы мечтаем о любви и хотим быть счастливыми.\nНужно помнить, что счастье приходит тогда, когда меньше всего его ждешь.\nГлавное наслаждаться этим моментом в твоей жизни и стараться сделать все возможное для того, чтобы удержать свое счастье на протяжении всех жизненных лет.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f22f86b-0d51-4a07-9d8a-ac11deb8ec67', 'Нужны ли сегодня сказки?\n\nВ моей маленькой домашней библиотеке книги Ф. Достоевского соседствуют со сказками Л. Кэрролла, романы М. Булгакова с произведениями Г. Х. Андерсона, а Ч. Паланик, Рю Мураками и В. Пелевин приютили у себя на полке «Маленького Принца» А. Сент-Экзюпери.\nСборники стихов В. Маяковского, А. Ахматовой, С. Есенина и М. Цветаевой стоят вплотную с зарубежным фольклором и, не буду скрывать, у меня даже нашлось место для  книг Дж.\nРоулинг.\nТакой разнобой художественных произведений не случаен - сказки занимают важное место в моей  жизни, ведь они, хоть и написаны в первую очередь для детей, несут в себе глубокое понимание ценностей жизни и ее принципов, а также народную мудрость, проверенную веками.\nЛьюис Кэрролл написал восхитительную сказку «Алиса в стране Чудес», главная героиня которой умна, сообразительна, любопытна, как, впрочем, все дети, но, главное - она добросердечна.\nАлиса стала для меня образцом для подражания, а после, когда я выросла, ее сменила Маргарита - героиня романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита».\nЭти две особы очень схожи характерами, а также они способны прощать и сострадать.\nЭти героини представляют собой  женский идеал, который жил в сознании авторов и нашел отзывы в сердцах читателей.\nСказки рассказывают нам о вечной женственности.\nКак же много написано в сказках о любви!\nПоцелуй пробуждает прекрасную принцессу, любовь дарит герою силы, побеждающие зло, разрушающие преграды и сводящие людей вместе.\nОна чистая, как утренняя роса, бескорыстная и, порой, даже жертвенная.\nТакой была любовь Русалочки Г. Х. Андерсона, пожертвовавшей своим собственным счастьем ради Принца.\nРазве не о такой жертвенной любви пишет Н. Островский в «Грозе»?\n\nКатерина готова сломать свою жизнь, подобно Русалочке, ради того, чтобы были счастливы другие.\nО такой любви писал И. Тургенев: «Только ею, только любовью держится и движется жизнь».\n«Мы всегда в ответе за тех, кого приручили», - сказал Лис Маленькому Принцу.\nЭтой фразой А. Сент-Экзюпери объяснил все: и ценность дружбы, и цену любви, и обязательства в отношениях.\nОн подарил эту глубокую мысль детям, чтобы они выросли нравственно развитыми личностями.\nИ пусть у них уйдут года на понимание этой фразы, потому что только те люди, которые помнят и понимают идеи автора и составляют его духовное наследие.\nОсновное несоответствие сказок с действительностью состоит в том, что у них есть «конец», не имеет значения счастливый он или нет, хотя, в большинстве случаев сказки заканчиваются фразой «и жили они долго и счастливо».\nЕ. Замятин верно сказал в своем романе «Мы»: «. ..\nконец придумали для детей, чтобы им не страшно было спать по ночам... ». Ребенку трудно вообразить себя бесконечность, ведь их пугает все большое.\nНо мы знаем, что после «счастливого конца» все только начинается.\nСказки - это руководства по вхождению во взрослый мир, продолжение же своей истории каждый будет писать для себя сам.\n\n«Сказка - ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок.\n» Есть и взрослые, философские сказки.\nВ этом жанре пишут многие писатели-фантасты, а также один из ярчайших современных писателей Виктор Пелевин.\nГлавные герои его романов-сказок давно уже забыли что такое добро и сочувствие.\nОни живут в современном мире, переполненным скептицизмом и жестокостью.\nНо в его сказках справедливость всегда восторжествует.\nСказки нужны взрослым - они дарят надежду на то, что завтрашний день будет неприменно лучше.\nМне казалось, что со временем я престану читать сказки.\nИ Льюис Кэрролл как никто другой осознавал быстротечность жизни.\nОн боялся, что Алиса забудет Страну Чудес когда вырастет.\n\nНо она не забыла.\nСтрана Чудес как и Страна Сказок - это потерянное во времени место, где каждый вновь становится ребенком и заново учится верить в простые человеческие чувства, которые и составляют основу нашей жизни.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c86f140b-ecc0-4e2f-9178-d6f2f41c8766', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nУже с давних времен ученые считают, что каждый человек сам вершит свою судьбу.\nЕжедневно выбор человека влияет на его судьбу, поэтому все проблемы, обстоятельства, которые встречаются человек на жизненном пути, не являются случайностью.\nДелая тот или иной выбор, человек меняет свою судьбу.\nВыбор одних людей приводит к богатству, других - к потери любимого человека, третьих приводит к полному одиночеству и потери самоуважения.\nСудьба - вопрос выбора, а не дело случая, потому что принять обстоятельства такими, какие они есть, или изменить их решает сам человек.\nМожно привести множество примеров как из реальной жизни, так и из литературы.\nЕсли говорить о литературных примерах, то, безусловно, литературные произведения полны ими, однако, ярчайшим примером будет герой Андрей Болконский из романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир».\n\nПеред Андреем Болконским стояла проблема выбора: угодить отцу и отправиться на войну, или остаться с любимой Наташей Ростовой.\nАндрей Болконский не решился пойти на перекор своему отцу, поэтому он принял решение отправиться на войну, хотя он мог бороться за свою любовь и, возможно, тогда он не был бы ранен и не умер бы.\nАндрей Болконский прекрасно понимал, что он может не вернуться с войны, что ему придется расстаться с любимой, однако, он делает осознанный выбор, который влияет на его дальнейшую жизнь.\nКаждый человек сам вершит свою судьбу, поэтому Андрей Болконский, сделав выбор, определил свою судьбу по-своему.\nВторым довольно показательным литературным примером того, что человек - творец своей судьбы, является героиня произведения «Дьявол и сеньорита Прим» современного зарубежного писателя Пауло Коэльо.\nСеньорита Прим - молоденькая девушка из маленького городка, где все друг друга знают.\nНезнакомец, появившийся неожиданно в городке, предложил сеньорите Прим сделку, в которой говорилось, что если за 3 дня жители убьют кого-нибуть из обитателей городка, то город получит десять слитков золота, а за то, что сеньорита Прим объявит о сделке, она получит слиток золота лично.\nДело в том, что сеньорита Прим знала, что слитки находятся в лесу и их без труда можно украсть и убежать, поэтому пред ней стоял тяжелый выбор: украсть слитки, или рассказать жителям городка о сделке.\nВзвесив все за и против, сеньорита Прим сделала осознанный выбор, который изменил ее судьбу.\nОни решила рассказать все горожанам, поставив их перед выбором.\nОна знала, что ее выбор может привести к тому, что в городе ее будут ненавидеть, что она останется одна и перестанет себя уважать.\nСудьба - вопрос выбора, а не дело случая, потому, делая тот или иной выбор, сеньорита Прим решала свою судьбу, но также ставила перед выбором других людей.\nЛитература, несомненно, показывает читателям прекрасные примеры, однако, жизненные примеры являются самыми яркими.\n\nБезусловно, самым доказательным фактом является жизненный пример.\nЧеловеком, который с юношеского возраста распоряжается своей судьбой, делает осознанные выборы самостоятельно, является Билл Гейтс.\nЭтот знаменитый на весь мир человек вырос в простой семье и учился в муниципальной школе.\nЗнакомство с компьютерами изменило его жизнь.\nБилл Гейтс учился в Гарворде, однако, сделав выбор в пользу компьютеров, он бросил университет, тем самым определил свою судьбу.\nВыбор бросить университет и заняться компьютерами повлиял на его дальнейшую жизнь, потому что его осознанный выбор привел к богадству и известности.\nДля некоторых людей осознанный выбор может обернуться потерей любимого человека, для других - потерей самоуважения и полным одиночеством, а третьим может помочь стать богатым и известным.\nДаже может произойти такое, что выбор одного человека может поставить перед выбором других людей.\nСудьба - вопрос выбора, а не дело случая, потому что только  человек решает как ему жить.\nТолько сам человек может решить: или принять обстоятельства такими, какие они есть, или бороться с ними.\nЭто во власти только самого человека.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b13bd0f-0294-4f1e-83ad-6b2400972a82', 'Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nКак научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nДвери лифта открываются.\nТрое медленно и осторожно, заходят внутрь, стараясь не делать лишних движений.\nЛаконичность фраз подчеркивает напряжение в тесном помещении.\nЛюди избегают смотреть друг другу в глаза.\nЛифт поехал, цифры ползут вверх: 1,2,3,4; где-то на границе сознания возникает тревожная мысль: «А вдруг не доедем?\n» Человек перемещается со скоростью сотен километров в час, человек летает в Космос, человек может расщепить молекулу на атомы.\nНаучно-технический прогресс - это, безусловно, сила.\nНо та ли это сила, которую мы всецело контроллируем, не наоборот?\nЧто, если мы просто становимся дополнением к созданным нами машинам?\n«В Швеции тебе будет трудно без машины» - сказала мне сестра пару дней назад.\nКаждый день я хотя бы раз сажусь за свой компьютер.\nЯ пью кипяток из электрического чайника и разогреваю еду в микроволновке.\nНаука сделала бытовую жизнь проще и приятней, но мы настолько привыкли к удобствам, что стали от них зависимы.\nВ магазин ездим на машине, хотя он находится в километре от дома; при переезде или покупке новой мебели звоним грузчикам, пищу покупаем в магазине.\nТехника, наука, само устройство общества работает на нас, но это нас же и ослабило, сделало несамостоятельными.\n\nЧрезмерные удобства порождают лень, которую привыкли называть красивым словом «рациональность».\nДаже заботу о своем здоровье и ответственность за свою жизнь многие перекладывают на таблетки и врачей.\nЕсли хозяин неспособен обходиться без слуги, то хозяином становится слуга.\nСегодня на свой этаж я поднимусь по лестнице.\nБлагодаря цифровым технологиям, кабельному телевидению и высокоскоростному Интернету на наш век на сцену выходит новая власть - СМИ.\nРадио, телевизор, всемирная паутина - сейчас это самые могучие рычаги воздействия на общественное мнение и человеческое сознание.\nЯ захожу в Интернет и начинаю читать: «Какие зарплаты у депутатов?\n», «Вся правда о. ..\n», «Беспредел властей»...  Сейчас СМИ - та спичка, которая легко может зажечь в степи человеческий чувств ненависть, страх, классовую неприязнь, уважение, восхищение.\nНаучно-технических прогресс наделил слово действительно великой силой.\nВ 21-ом веке разум масс стал мягким воском в пальцах того, кто управляет информацией.\nПравильно ли людьми эксплуатируется такая власть, да и может ли использоваться правильно, находясь в руках тех, кто подвержен злости, слабости или алчности?\n\nЯ вижу три пути, которое человечество может избрать: путь развития тела, усовершенствования технологий и развитие духа (и всевозможные вариации их комбинаций).\nПервое тысячелетие от Р. Х. было временем развития духа и тела, второе - эпохой становления технического прогресса с малозначительными вкраплениями духовного развития.\nМне видится, что третье тысячелетие станет временем расцвета науки и инженерии, а также полного упадка человеческого духа.\nКаждому веку - свои герои.\nПредставьте себе героя нашего времени: властный, хладнокровный, умный и жестокий циник с красивым лицом и колоссальной харизмой; воинствующий атеист с «гибкими» моральными принципами.\nВот так научно-технический прогресс влияет на нас.\nХочется вспомнить роман-антиутопию «Мы» Евгения Замятина: обезличивание, жесткий государственный контроль, отсутствие свободы слова и печати, утрата смысла  человеческих эмоций.\nВсе это - плата за пару ноутбуков на столе с оперативной памятью в 500 терабайт?\nТесный лифт без солнца и воздуха; даже если знаешь, что доедешь, сомневаешься в самом смысле путешествия.\nВозможно, я сгущаю краски, но это, кажется, как раз то, к чему мы, люди, можем в конечном итоге прийти.\nСознание раба, жизнь лакея, деградация человеческого «Я».\nДля такой вещи, как мировоззрение, в описанной перспективе не хватает свободы в людских головах.\nРаньше человек изменял машины, теперь мы можем поменяться местами.\nТехнический прогресс - стихия, которую очень трудно держать в узде.\nСтихия, способная полностью загнать человека в рамки.\nЛифт поехал, цифры на панели ползут вверх: 1,2,1,4... Где-то на границе сознания возникает вопрос.\n\nА вдруг не доедем?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('827d8e88-f5a0-4303-a328-0cda62824253', 'Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nКак научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nДвери лифта открываются.\nТрое медленно и осторожно, заходят внутрь, стараясь не делать лишних движений.\nЛаконичность фраз подчеркивает напряжение в тесном помещении.\nЛюди избегают смотреть друг другу в глаза.\nЛифт поехал, цифры ползут вверх: 1,2,3,4; где-то на границе сознания возникает тревожная мысль: «А вдруг не доедем?\n» Человек перемещается со скоростью сотен километров в час, человек летает в Космос, человек может расщепить молекулу на атомы.\nНаучно-технический прогресс - это, безусловно, сила.\nНо та ли это сила, которую мы всецело контроллируем, не наоборот?\nЧто, если мы просто становимся дополнением к созданным нами машинам?\n«В Швеции тебе будет трудно без машины» - сказала мне сестра пару дней назад.\nКаждый день я хотя бы раз сажусь за свой компьютер.\nЯ пью кипяток из электрического чайника и разогреваю еду в микроволновке.\nНаука сделала бытовую жизнь проще и приятней, но мы настолько привыкли к удобствам, что стали от них зависимы.\nВ магазин ездим на машине, хотя он находится в километре от дома; при переезде или покупке новой мебели звоним грузчикам, пищу покупаем в магазине.\nТехника, наука, само устройство общества работает на нас, но это нас же и ослабило, сделало несамостоятельными.\n\nЧрезмерные удобства порождают лень, которую привыкли называть красивым словом «рациональность».\nДаже заботу о своем здоровье и ответственность за свою жизнь многие перекладывают на таблетки и врачей.\nЕсли хозяин неспособен обходиться без слуги, то хозяином становится слуга.\nСегодня на свой этаж я поднимусь по лестнице.\nБлагодаря цифровым технологиям, кабельному телевидению и высокоскоростному Интернету на наш век на сцену выходит новая власть - СМИ.\nРадио, телевизор, всемирная паутина - сейчас это самые могучие рычаги воздействия на общественное мнение и человеческое сознание.\nЯ захожу в Интернет и начинаю читать: «Какие зарплаты у депутатов?\n», «Вся правда о. ..\n», «Беспредел властей»...  Сейчас СМИ - та спичка, которая легко может зажечь в степи человеческий чувств ненависть, страх, классовую неприязнь, уважение, восхищение.\nНаучно-технических прогресс наделил слово действительно великой силой.\nВ 21-ом веке разум масс стал мягким воском в пальцах того, кто управляет информацией.\nПравильно ли людьми эксплуатируется такая власть, да и может ли использоваться правильно, находясь в руках тех, кто подвержен злости, слабости или алчности?\n\nЯ вижу три пути, которое человечество может избрать: путь развития тела, усовершенствования технологий и развитие духа (и всевозможные вариации их комбинаций).\nПервое тысячелетие от Р. Х. было временем развития духа и тела, второе - эпохой становления технического прогресса с малозначительными вкраплениями духовного развития.\nМне видится, что третье тысячелетие станет временем расцвета науки и инженерии, а также полного упадка человеческого духа.\nКаждому веку - свои герои.\nПредставьте себе героя нашего времени: властный, хладнокровный, умный и жестокий циник с красивым лицом и колоссальной харизмой; воинствующий атеист с «гибкими» моральными принципами.\nВот так научно-технический прогресс влияет на нас.\nХочется вспомнить роман-антиутопию «Мы» Евгения Замятина: обезличивание, жесткий государственный контроль, отсутствие свободы слова и печати, утрата смысла  человеческих эмоций.\nВсе это - плата за пару ноутбуков на столе с оперативной памятью в 500 терабайт?\nТесный лифт без солнца и воздуха; даже если знаешь, что доедешь, сомневаешься в самом смысле путешествия.\nВозможно, я сгущаю краски, но это, кажется, как раз то, к чему мы, люди, можем в конечном итоге прийти.\nСознание раба, жизнь лакея, деградация человеческого «Я».\nДля такой вещи, как мировоззрение, в описанной перспективе не хватает свободы в людских головах.\nРаньше человек изменял машины, теперь мы можем поменяться местами.\nТехнический прогресс - стихия, которую очень трудно держать в узде.\nСтихия, способная полностью загнать человека в рамки.\nЛифт поехал, цифры на панели ползут вверх: 1,2,1,4... Где-то на границе сознания возникает вопрос.\n\nА вдруг не доедем?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc0ecf6b-466e-479a-9354-396dbfd62706', 'Дух и характер народа проявляется в его литературе.\n\nЧеловек, как венец всего творения, способен сам творить и создавать то, что будет проявлением его настоящего «я».\nСозедая новое, человек открывает новое и в самом себе, а значит его творение является его отражением, отражением его человеческой натуры.\nЛитература, как неотъемлемая часть всего искусства, всего творчества, является зеркалом души не только отдельно взятого человека, но и всего народа в целом.\nВедь именно литература, накапливая в себе опыт и знания прошлых поколений, вбирая в себя чувства и эмоции людей различных эпох, в результате проявляет нам сущность, характер всей нации.\nПисатель, воплощая своего героя на страницах произведения, одаривает его теми же духовными качествами, которыми обладает реальный человек.\n\nУ каждого народа есть своя только ему присущая характерная черта, та особенность, делающая его уникальным на фоне других, например, англичанам присуща чопорность, французам - изысканность, итальянцам - вспыльчивость, однако, для русского народа характерной чертой всегда будет являться простосердечие, искренность и самопожертвование.\nИ, конечно же, все это наиболее точно и правдиво отражено в произведениях русской литературы.\nПрежде всего хотелось бы обратиться к великому произведению Льва Николаевича Толстого «Война и мир».\nЭтот роман-эпопея является уникальным не только с исторической точки зрения, но и прежде всего тем, что на его страницах мы сталкиваемся с героями, которые обладают теми душевными качествами, которые характерны лишь для настоящего русского человека.\nОни не ищут материального достатка или спокойной жизни, они стремятся понять себя, свое предназначение, смысл жизни и всего бытия.\nДля князя Андрея Балконского момент его прозрения настал лишь тогда, когда он тяжело раненый лежал на поле сражения среди своих умирающих товарищей.\nПосле всех своих душевных исканий, несбывшихся желаний он наконец осознал, что в мире нет ничего важнее, чем этого высокого синего неба, молчаливо смотрящего на него, но все понимающего.\nЗдесь и происходит настоящее духовное перерождения князя Андрей Балконского.\nНа примере графа Пьера Безухова можно также проследить душевные муки и искания человека, который стремится найти и познать свое истинное предназначение, обрести то со стояние, которое дарует внутреннюю свободу и покой.\nПьер, как и его друг князь Андрей, противостоит окружающему его обществу, противопоставляя свое мнение мнению толпы.\nОн молод, неопытен и наивен, однако, это не мешает ему мыслить вне рамок светских правил и устоев.\n\nПьер все время ищет некое внутреннее удовлетворение, которое ему не может дать ни богатство, ни красавица-жена, ни пирушки и развлечения, ни благотворительность, ни Масонское Ложе.\nВсе это со временем открывает свою истинную природу: фальшь и наигранность.\nВсе же, как настоящий русский человек, Пьер продолжает искать то, что принесет ему истинное духовное счастье и свободу.\nВ конце концов он обретает их в простой вере Богу и любящей семье.\nЛев Николаевич Толстой в своем романе, бесспорно, сумел раскрыть перед нами душу русского человека, его внутреннее стремление познать самого себя.\nОднако для русской натуры характерно не только поиск собственного счастья, но и самопожертвование во имя чужого блага.\nСонечка Мармеладова из романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» из-за своей жертвенной натуры готова потерять свою честь и уважение окружающих ради своей бедствующей семьи.\nОна идет работать по желтому билету, сознавая, что дороги назад уже не будет.\nИменно Сонечка своей любовью и искреннем желанием помочь спасает жизнь главного героя романа Раскольникова, молодого человека совершившего преступление и теперь страдающего от внутренней борьбы и душевных мук.\nБлагодаря Сонечке, Раскольников сознается и раскаивается в содеяном.\nПо ее же просьбе он начинает читать  Священное Писание, которое впоследствии помогает обрести ему покой и внутреннюю свободу.\nИ даже, когда в наказание Раскольникова отсылают на каторгу, Сонечка следует за ним, понимая что она нужна своему возлюбленному, хотя ей будет там очень тяжело.\nТакое самопожертвование и самоотдача на благо другому человеку являются частью натуры русского человека, русского народа, что с точностью отражает русская литература.\nКультура определенной нации - это прежде всего ее творчество.\nТворчество, в частности литература, отражает дух и характер всего народа.\nБлагодаря литературе, мы может с уверенностью сказать, какие материальные и духовные ценности присущи русскому человеку, что заставляет его двигаться вперед, а что останавливает его.\nПисатель влагает в своего героя образ настоящего человека, он наделяет его теми же эмоциями, чувствами, мыслями и желаниями.\nРусские писатели закладывают в основу характера героя те качества, которые близки им и русскому народу: простосердечие, открытость, искренность и самопожертвование.\nБезусловно, дух и характер народа проявляются в его литературе.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc72ccdf-f7ca-4280-8a76-580e999f7d1c', 'Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nВсе мы чувствуем незаменимость таких устройств, как мобильный телефон, телевизор, компьютер, стиральная машина, пылесос и тому подобное.\nКаждый из нас, современных людей, испытывает потребность в вещах, которые еще недавно были недоступны человечеству.\nВсего за сто лет мир достиг невообразимого научно-технического прогресса и нельзя не заметить, как этот прогресс отражается на мировоззрении человека.\nВесь вопрос в том, приносят научные и технические новшества и достижения благо либо причиняют колоссальный вред обществу, каждой личности в отдельности?\nСтали ли мы добрее, миролюбивее или, может быть, наоборот, участились войны и конфликты, борьба за власть и место под солнцем?\nдумаю, ответ очевиден.\nНи о каком благе  не может идти и речи, ведь то, что мы можем наблюдать сегодня - нравственную деградацию - побудил именно научно-технический прогресс.\nДавайте на мгновение представим, будто человечество лишилось всех имеющихся на сегодняшний день  сооружений, зданий, дорог, автомобилей и других транспортных средств, техники, электричества, канализации, одним словом, цивилизации.\nЧто же в такой ситуации можно предпринять, как нужно действовать, чтобы выжить?\nКакой-нибудь заяц всегда найдет чем полакомиться в естественной среде обитания, а человеку, чтобы не ошибиться в съедобности того или иного плода нужен справочник.\nПочему?\n!\nРазве люди не «венец творения природы»?\nОчевидно, то, как человек относится к миру напрямую зависит от того, каким он его себе представляет.\nПоэтому, трудно ожидать, что мировоззрение ребенка может формироваться таким образом, чтобы в будущем его деятельность не причиняла вреда природе, когда он уверен в естественности жизни в условиях города.\nНикто из нас не посмеет оспорить тот факт, что вырубка лесов и выхлопные газы автомобилей пагубно сказываются на экологии.\nОднако, тем не менее, человечество, словно безумное стадо, продолжает действовать во вред природе, что также означает во вред самому себе.\nМы привыкли пользоваться протезами и подобно калекам заменяем одно другим, с тем лишь отличием, что настоящие калеки делают это по нужде, не по глупости.\nИнтернет и телефон сместили из наших жизненных  приоритетов живое общение.\n\nИскусственная еда ослабляет иммунитет, что неизбежно приводит людей к всевозможным заболеваниям, но вместо того, чтобы устранить первопричину, то есть нездоровое питание, нам удобней принять таблетку, прописанную врачом, и избавиться, таким образом, от симптомов.\n\nЗа свою жизнь я испробовал немало профессий: маляр, каменщик, плотник.\nЯ хорошо знаю насколько тяжек труд строителя, но мне абсолютно не понятен смысл такой работы.\nРади чего стоит тратить силы и время на строительство дома чужому человеку, когда я и сам горазд соорудить себе кров из подручных материалов?\nКроме того, зарплата рабочего настолько мизерна, что ему потребуется не один десяток лет для покупки жилья средней стоимости.\nДеструктивность влияния, оказываемого техническим прогрессом на мировоззрение человека, несомненно, велика.\nМы уже не проявляем большой любви к ближнему или заботы о братьях наших меньших.\nМы смотрим друг на друга свысока: один считает себя лучше и главнее второго, а второй - третьего.\n\nСкажите, какие изобретения или открытия последних веков улучшили наши душевные качества?\nВопрос, разумеется, риторический.\n\nНе нужно обманывать самих себя.\nПоложа руку на сердце, постарайтесь максимально честно и добросовестно ответить на вопрос «как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека»?\nЯ гарантирую, так или иначе вы придете к выводу, что вовсе это не главное, не к этому нужно стремиться.\nОбразно выражаясь, какое нам дело до космических полетов, когда мы не ответили себе на вопрос первостепенной важности - кто такой я и зачем я живу.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc81de20-d3b3-49ee-bd6d-f65f7627bc69', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nМногие люди утверждают, что судьба маленького человечка, который еще находится в утробе матери уже кем-то заранее определена.\n\nИ ему только нужно прожить ее, слепо плыть по течению и принимать все обстоятельства такими, какие они есть.\nЯ тоже относила себя к числу таких людей, но когда я познакомилась с рассказом Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича» и повестью Леонида Андреева «Иуда Искариот» мое мнение кардинально изменилось.\n\nКажется, что жизнь человека сильно переменчива и во многом она зависет от обстоятельств, которые без нашего желания возникают на протяжении всей жизни.\nТеперь я уверена, что каждый человек сам вершит свою судьбу.\nОн может изменить ее, повернуть обстоятельства в свою пользу, ведь дальнейшая жизнь, личное счастье, цели и мечты превыше жизненных преград.\n\nСудьба Иуды Искариота из повести Леонида Андреева «Иуда Искариот» показала мне насколько человек, который не имеет никакой власти, смог вершить по своему желанию не только свою судьбу, но также судьбы других людей и даже ход величайшего исторического события.\nЯ бы охарактеризовала Иуду как человека двуличного, чьи поступки нельзя воспринимать однозначно.\nДа, он придал Иисуса Христа, но также в его намерениях есть то, с чем можно согласиться.\nПосле того, как Иуда стал учеником Иисуса Христа его целью и смыслом жизни стало доказательство любой ценой своей огромной любви к Иисусу Христу.\nТакже он хотел убедить всех в том, что он самых лучший из учеников.\nДоказать, что они малодушные и неспособны на страдания люди.\nКак парадоксально не звучало бы, но именно ученики придали Иисуса Христа, а не Иуда Искариот.\nОн доказывает это тем, что они не были рядом с учителем в самый страшный момент его жизни, что не смогли защитить его вопреки запрету, не могли страдать и умереть вместе с ним.\nНикто не смог, а он один единственный смог!\nКроме этого, Иуда Искариот своим предательством хотел получить власть как у самого Бога.\nНесмотря на обстоятельства и положение в обществе Иуда добился всего, что хотел: он почувствовал власть над всем миром,  он доказал свою любовь, он пошел за учителем даже после смерти.\nТеперь его име будет жить вечно.\nВсе это доказывает что, человек сам творит свою судьбу.\nТакже судьба героя Ивана Денисовича из рассказа Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича» показывает нам, что главную роль в судьбе играет правильный выбор независимо от того, в какие жесткие условия поставила человека жизнь.\nНа долю Ивана Денисовича выпало тяжелое испытание - это срок в лагерях.\nТам он понял, что бесполезно и невозможно бороться с несправедливым и аморальным отношением к заключенным в лагере.\nХотя у Ивана Денисовича был выбор сдаться обстоятельствам и в скором времени умереть, чтобы не мучить себя.\nОн все равно выбрал путь сражения за жизнь и выживание в ней, потому что он понимает, что жизнь все-таки небезнадежна.\nВ лагере действовали жесткие законы, но он находи разные способы, как их обойти.\nНа протяжении всего лагерного срока Иван Денисович придерживался его личным законам, которые позволили ему так долго продержаться.\nСамый главный заключается в том, чтобы оставаться человеком, уметь сочувствовать, не быть безразличным и бездушным человеком.\nБлагодаря именно этим качествам Иван Денисович безкорыстно помогает совсем молодому Алешке.\nОн понимает, что он не способен сам как-то подзаработать в лагере, потому что он слаб физически и очень скромный по натуре.\nЕще одно правило Ивана Денисовича состоит в том, что каждый должен помогать и поддерживать своего соседа и члена бригады.\nНо делать это не из жалости, а из корысти.\nВ лагере никакая работа и помощь не оказывается просто так, поэтому если ты помог сегодня, то завтра помогут тебе.\nИз вышесказанного можно сделать вывод, что из любой сложной ситуации можно найти выход.\nКак не стать марионеткой в руках обстоятельств, а изменить их под себя, чтобы остаться хозяином судьбы.\n\nВ заключении хочу сказать, что все-таки сценарий жизни находится в наших руках и мы являемся его режиссерами.\n\nКаждый человек способен изменить свою жизнь, обойти преграды, найти другой выход, получить обстоятельства себе во имя своей цели, во имя счастливой и благополучной жизни, в которой нуждается каждый человек.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a5689bf-b728-4e75-bbd6-1520e93a29cb', 'iСудьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nКаждый день люди вынуждены принимать различные решения, которые в той или иной степени влияют на их жизни.\nЧеловечество редко задумывается, как этот выбор может повлиять на дальнейшую жизнь.\nСудьба - вопрос выбора, а не дело случая, потому что человек является творцом своей судьбы.\nЕжедневно люди выбирают свой путь, судьба человека зависит от этого выбора, потому что за каждым решением следуют последствия.\nУбедиться в том, что человек - творец своей судьбы, нам помогает литература, где мы можем рассмотреть, как сделанный выбор решает дальнейшую жизнь человека.\nНа протяжении всей жизни люди сталкиваются с ситуациями, когда приходиться делать выбор, который повлияет на их судьбы.\nТак в романе-эпопее М. А. Шолохова «Тихий дон» мы можем увидеть, как человек вершит свою судьбу.\nГлавный герой романа сталкивается с ситуацией, когда любит замужную Аксинью, а женат на Наталье.\nГригорий Мелехов надеется, что эта проблема решится через какое-то время сама, он пытался забыть любимую ради благополучия семьи, но надежды героя не оправдываются.\nГригорий вынужден седлать выбор между семьей и любимой, он понимает, что его решение в любом случае принесет много страданий другим.\nОн выбирает любимую, его жена не может пережить измену и предательство, Наталья пытается расстаться с жизнью, чтобы не видеть любимого с другой.\nРодственники Григория не желают принимать его выбор, потому что союз Аксиньи и Григория противоречит всем правилам и убеждениям.\nУ Аксиньи есть муж, а у Григория есть супруга, которых они оставили ради этой связи.\nГригорий Мелехов, сделав такой выбор, стал творцом своей судьбы, но он не стал счастливее, потому что его выбор не принес желаймого, а лишь усугубил сложившуюся ситуацию, которая принесла много горя родным, близким.\nЧасто случается так, что люди не задумываются к чему может привести их решения, делая свой выбор.\nТак в произведении О. Бальзака «Шагреневая кожа» мы сталкиваемся с ситуацией, когда человек не думает о последствиях.\nГлавный герой делает роковую ошибку, желая исполнения всех своих желаний.\nГерой идет на сделку с дьяволом, он приобретает у старика кусочек шагреневой кожи, из-за которой ему открывается возможность воплотить в жизнь все желания и для этого ничего не нужно делать, только захотеть.\nРафаэль понял, что его конец близок, он пытается изменить все и прибегает к помощи различный людей, но увеличить размер шагрени невозможно.\n\nКогда Рафаэль купил шагреневую кожу, он подписал себе смертный приговор и ничего уже нельзя изменить, а ведь если бы он отказался от покупки шагрени, то было бы иначе.\nЛитература помогает нам понять какую важную роль в жизни играет выбор, который делает человек.\nВ современной литературе мы можем найти подтверждение тому, что человек - творец своей судьбы.\nВ произведении Бернара Вербера «Империя ангелов» мы видим, как выбор героя меняет его судьбу.\nОн мог вернуться на Землю или отправиться в рай.\nГлавный герой становится хранителем, он должен оберегать трех людей во время их жизни на Земле и наставлять на путь истинный.\n\nБлагодаря этому выбору герою открывается возможность изучить правила и принципы жизни в ином мире.\nЭтот персонаж решает узнать, как все устроено в этом мире и кто руководит жизнью хранителей, из-за этого герой сталкивается с ситуациями, когда угражает опасность основному смыслу его прибыванию в рае.\nЕго выбор отражается даже на жизнях подопечных, за которыми он не всегда успевает следить из-за своих исследований и желания докопаться до истины, которую не всем дано знать.\nБлагодаря литературе мы смогли убедиться в том, что судьба - вопрос выбора, а не дело случая, потому что именно человек - творец своей судьбы и только он на протяжении все жизни решает каким путем ему идти.\nВыходит, что все в наших руках, потому что мы обладаем всеми возможностями для того, чтобы вершить собственную судьбу.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f6eca74-5735-418a-88d5-45b94cf76231', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nОчень часто люди задаются вопросом: «Что есть счастье?\n» Безусловно, на этот вопрос нельзя ответить однозначно.\nУ каждого человека, кем бы он ни был, чем бы не занимался, бывают в жизни моменты, когда он чувствует себя счастливым, но у каждого человека - свое счастье.\nБолее того, счастье каждого человека неповторимо.\nДля одного человека, например, счастье значит материальное благосостояние.\nЭтот человек хочет иметь успешную карьеру, зарабатывать деньги, на которые он сможет купить все, что ему захочется.\nЭтот человек хочет быть независимым от кого-либо, поэтому деньги могут сделать его счастливым.\nРазумеется, есть люди, которым не важна карьера и деньги, но они чувствуют себя счастливыми лишь от того, что любят.\nЛюди, у которых в жизни есть любовь, гармония и дружба - счастливы так, как никто другой.\nДля этих людей на первом месте стоит любовь, потому что, если человек любит и любим, ему достаточно этого, чтобы преодолеть любые трудности.\nПримером могут служить произведения современной литературы, в которых видно, что любовь делает людей счастливыми.\nВ романе «Одиннадцать минут» бразильского писателя Паоло Коэлье мы видим, что любовь делает главных героев романа счастливыми.\nЕсли мы возьмем в пример главную героиню романа - Марию, то, наблюдая, на протяжении всей книги, за жизнью этой девушки, мы видим, что до тех пор, пока Мария не встретила свою настоящую любовь, жила лишь надеждами на счастливую жизнь.\nС появлением мужчины мечты Марии, жизнь девушки кардинально меняется.\nКаждый день Мария чувствует себя самым счастливым человеком в мире.\nДаже самые маленькие и незначительные  победы делают Марию радостным и счастливым человеком.\nРади любви Мария бросает работу, на которой она чувствовала себя униженной и начинает новую жизнь.\nМария любит и любима.\nЭтого достаточно ей, чтобы быть счастливой.\nЕще один яркий пример того, что любовь приносит человеку счастье - роман Эльчина Сафарли «Туда без обратно».\nВ этом романе изображена жизнь русской девушки Саши.\nДевушка живет в Турции, продавая свое тело мужчинам.\nВ жизни молодой и красивой девушки нет радостей, потому что ей приходится зарабатывать деньги, только чтобы выжить в этом жестоком мире.\n\nНеизвестно, как бы сложилась ее дальнейшая жизнь, если бы Саша не встретила юношу, в которого влюбилась и с которым хотела прожить до конца жизни.\nЛюбовь сделал Сашу сильнее.\nДевушка готова была пожертвовать всем ради своей любви.\n\nЭто сделало Сашу счастливым человеком, хоть ей и пришлось перенести беды и страдания.\nЭто доказывает то, что любовь всегда будет делать людей счастливыми, потому что в сердце каждого человека есть место для этого прекрасного чувства, но восприятие этого чувства людьми - разное.\n\nВ моей жизни почти каждый день бывают моменты, когда я чувствую себя счастливым человеком.\nУ меня есть семья, которую я очень люблю и которой дорожу.\nМои родители любят меня и стараются сделать все, чтобы я добилась успехов в жизни.\nЯ чувствую себя счастливой, потому что у меня есть друзья, которые обязательно поддержат меня и будут со мной в трудную минуту.\nЯ счастлива, потому что у меня есть цель в жизни, которую я хочу достичь, чтобы быть успешным и свободным, ни от кого независящим человеком.\nВ моей жизни есть смысл.\nПередо мной открыты все горизонты и я могу выбрать сама свой жизненный путь, поэтому я счастливый человек и мое счастье неповторимо.\nИтак, счастье каждого человека неповторимо.\nДля одного человека счастье может означать успех в карьере, для другого - веру во что-либо, а для третьего - любовь и дружбу.\nВсе зависит от каждого человека в отдельности.\nНельзя  сказать, что, если один человек счастлив, что в его жизни что-то случилось, то и другой будет счастлив.\nКаждый человек уникален.\nКаждому человеку присущи свои эмоции, от которых зависит степень счастья человека.\n\nПоэтому смело можно сказать, что счастье каждого человека неповторимо и уникально.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4346683b-67a6-409d-bbe6-1683645de32f', 'В истории за все отвечают потомки.\n\nК сожалению, в истории за все отвечают потомки.\nЗа все ошибки, что совершили предыдущие поколения.\nВ современном мире найдется немало примеров того, как потомкам приходиться расплачиваться за деятельность и ошибки предыдущих поколений.\nВ пример можно привнести Россию.\nНа сегодняшний день россиянам и жителям других бывших советский республик приходиться расплачиваться за то, что натворили их предыдущие поколения.\nСегодня Россия и другие страны бывшего Советского Союза значительно отстают от Западной Европы и США.\nБольшинство населения этих стран живет бедно, много молодых людей уезжают за границу в поисках лучшей жизни, зарплаты и пенсии низкие.\nПочему же страны бывшего СССР так сильно отстают от США и стран Западной Европы?\nКто же в этом виноват?\nБольшевики, которые устроили революцию, и главное народ, который их поддержал!\nВ 1917 году развалилась Российская империя и в 1918 году возникла Советская Россия.\nВ стране началась гражданская война.\nБрат шел на брата, отец на сына, погибло много невинных людей.\nПростой народ, который поддержал большевиков, не думал о последствиях, он руководствовался только лишь лозунгами и обещаниями.\n\nПроисходило «оболванивание» народа.\nИз-за революции страну пришлось покинуть многим выдающимся ученым, писателям, философам, деятелям культуры и искусства.\n\nМногие, кто не покинул страну, были расстреляны, или сосланы в Сибирь.\nПотом к власти пришел Иосиф Сталин и в стране начались  массовые расстрелы, репрессии и ссылки.\nИз-за этого умерли десятки миллионов невинных людей.\nНароду пришлось испытать огромное горе.\nТакже из-за Сталина и его окружения, Советский Союз оказался слабо подготовленным к Второй Мировой войне, так как страна была в разрухе, а многие выдающиеся военные деятели были расстреляны.\nНекому было управлять армией.\nЭто все привело к сверхпотерям населения из-за необдуманной тактики неопытных советских генералов.\nСССР потерял в два с лишним раза больше населения, чем потеряла Германия за годы Второй Мировой войны.\nПосле смерти Сталина, прекратились репрессии и расстрелы и начался период «оттепели».\nНо существующий строй не позволял нормально развиваться экономике страны, так как она была плановая.\nПостоянно не хватало каких-либо товаров, в том числе и первой необходимости.\nБыло невозможно выехать за границу, или просто так сменить место жительства.\nРазумеется существующий строй привел к развалу Советского Союза и к новым потрясениям.\nПроизошел резкий обвал экономики всех стран бывшего Советского Союза, резко возросла безработица.\nПоявилось много «грязных точек».\nТолько спустя годы, страны постепенно смогли восстановиться.\nЯ считаю, что в революции в России виноват намного больше народ, чем большевики.\nПотому, что без поддержки народа, большевики абсолютно ничего бы не добились.\nНарод вершит историю.\n\nИстория учит нас, что мы в ответе за будущие поколения.\nМы должны бережно относиться к тому, что имеем, и обдумывать все наши действия и решения Чтобы наши потомки не отвечали за наши поступки.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93924209-01ec-45ae-ae06-878428cd6ea4', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nУ каждого человека, кем бы он ни был, чем бы ни занимался, бывают в жизни моменты, когда он чувствует себя счастливым.\nНачиная от каких-либо мелких радостей, заканчивая очень важными событиями его жизни.\n\nТакие моменты постигают человека с самого детства.\nЯ задумалась, что же делает человека поистине счастливым и почему счастье для каждого человека неповторимо.\n\nИ тут я поняла, что ответ на этот вопрос очень прост и заключается он в том, что все люди разные, соответственно и счастливыми их делают разные вещи и случаи.\nВ тот момент, когда человек счастлив, на его лице появляется улыбка.\n\nЧто же может вызывать улыбку у ребенка?\nЕстественно, это не новая машина и не огромная сумма денег, выигранная в лотерее.\nВ детстве, ребенку для счастья нужно гараздо меньше, чем нужно взрослому.\nКонфетки, новая кукла, розовый мишка и поцелуй от мамы - делали меня самым счастливым человеком в Мире!\nА что еще нужно для счастья маленькой, верящей в чудеса и сказки, девочке.\nВ романе Бернарда Вебера «Империя ангелов», Венера с детства участвовала в разных показах мод и фотосъемках.\nОдним словом, ее жизнь походила на жизнь взрослой модели.\nО такой жизни мечтают многие девушки и женщины, но малютке Венере эта жизнь не доставляла никакой радости.\nПо-настоящему она была счастлива только тогда, когда ее родители не ругались из-за денег, которые Венера зарабатывала в свои двенадцать лет.\nМожно быть счастливым от того, что у тебя достаточно материальных средств, от покупки новой вещи, от поездки на Юг для отдыха.\nВсе это безусловно может сделать человека счастливым и для кого-то даже является самой большой радостью в жизни, но для некоторых людей, большее счастье заключается в духовных ценностях, в чувствах и в поддержке близких.\nНапример, любимая героиня Льва Николаевича Толстого - Наталья Ростова.\nЭта женщина - идеал настоящей внешней и внутренней красоты.\nДобрая, светлая и милая Наташа Ростова, способная на самопожертвование, находит свое счастье в тихой, спокойной и уютной семейной жизни с любимым человеком.\nОна счастлива, что Пьер жив и теперь всегда будет рядом с ней.\n\nА что может быть счастьем для пожилого человека?\nУ моей бабушки, семидесяти лет, дни не очень отличаются друг от друга.\nПросыпаясь в одно и то же время, она завтракает и оправляется на прогулку.\nПроведя на улице пару часов, возвращаясь домой, она проверяет почту.\n\nЗатем обедает, читает газету и смотрит телевизор до вечера.\nПоэтому, я стараюсь заходить к ней в гости чаще и рассказывать ей что-то интересное.\nЯ приношу ей новый номер ее любимого журнала и она улыбается, потому что это для нее уже разнообразие в жизни, а значит и маленькое счастье.\nПрожив почти всю жизнь пожилые люди радуются за своих детей и внуков, получая от них любов и ласку.\nЯ считаю, что это и есть для них самое главное счастье.\nЯ могу с уверенностью сказать, что в свои девятнадцать лет я уже счастлива лишь потому, что меня окружают  друзья и семья.\nЭто люди, которых люблю и ценю я, и которые любят и ценят меня.\nНо так же для меня существует еще одна вещь, которая делает меня счастливой - это искусство.\nИскусство для меня - это глаток воздуха.\nЯ заинтересованна во многих его видах.\nЛитература, музыка и хореография - эти виды искусства дают мне очень многое.\nКниги помогают мне найти ответы на волнующие вопросы, а так же помогают в саморазвитии.\nМузыка, дает мне возможность расслабиться и помечтать.\nЗанимаясь хореографией я ухожу от реальности, погружаясь в мир танца.\nОдним словом, все это для меня неповторимое счастье.\nВсе люди хотят быть счастливыми и они ищут свое счастье, но находят его в разных вещах, потому что в мире нет идентичных людей.\nДля одних счастье - поцелуй и любовь родителей, для других стабильная семейная жизнь и любовь, пожилые люди радуются за своих детей и внуков, получая от них заботу и любовь взамен.\nЯ считаю не важно как человек добивается своего счастья и что делает его счастливым, главное то, что все люди на земле смогут найти свое, неповторимое счастье и бесконца улыбаться.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('876331e5-61cb-4b95-8da4-334989dfab1f', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nУ любого человека, кем бы он ни был, чем бы ни занимался, бывают в жизни моменты, когда  он чувствует себя счастливым.\nКак каждый человек индивидуален и неповторим, так и счастье каждого неповторимо.\nНесомненно, люди испытывают счастье по разным причинам, потому что каждый имеет свои жизненные ценности и воспринимает все происходящее вокруг по-своему.\nОдин человек чувствует себя счастливым, потому что любит кого-то и им же любим, другой считает, что счастье в деньгах, а кто-то еще счастлив  только от той мысли, что его родные здоровы.\nСчитаю, что такие примеры можно приводить бесконечно.\n\nМихаил Булгаков написал замечательный роман «Мастер и Маргарита», в котором затрагивал вечные вопросы бытия, волнующие ни одно поколение людей.\nСчастье - является темой, которая тоже тревожит человечество, и тема счастья затрагивается в романе.\nНа примере истории Мастера и Маргариты можно убедиться, что их счастье неповторимо.\nМастер счастлив, в то время, когда пишет свой роман, и с ним рядом его любимая женщина.\nМаргарита нашла свою любовь и она счастлива, как ни кто другой, когда находится рядом со своим любимым.\nМаргарита отказалась от всего, что у нее было, ей стало это не нужно, потому что ни в чем другом кроме любви, она не видела счастья.\n«Настоящая, верная, вечная» любовь друг к другу, вот что является счастьем для этих двух людей.\nГерой книги Онаре де Бальзака «Шагреневая кожа», считает, что счастье в деньгах.\nМолодой человек Рафаэль всегда был беден, по его мнению, для того чтобы быть счастливым необходимы деньги.\n\nЛюбовь не была у него на первом месте, как, например, у главный героев романа «Мастер и Маргарита».\nДаже невесту  Рафаэль пытался найти, у которой было бы хорошее денежное положение.\n\nКогда молодой человек встретил старика, и тот предложил Рафаэлю сделку, он согласился, и первым его желанием было - стать богатым.\nЕсли человек имеет возможность загадать желание, то, бесспорно, на первом месте окажется самое заветное желание, которое сделает его счастливым.\nУ Рафаэля таким желанием оказалось, стать богатым.\nОн ценил в своей жизни это, и видел свое счастье в богатстве.\nВ отличие от Рафаэля, многие другие люди чувствуют себя счастливыми в иных ситуациях, потому что имеют другие ценности в жизни.\nЛично для меня быть счастливой, значит иметь хорошее здоровье, знать, что родные мне люди всегда рядом, могут помочь и поддержать в любой момент, и у них со здоровьем тоже все хорошо.\nНа мой взгляд, это самое важное в жизни.\nНевозможно быть счатливым не имея здоровья, страшно и мучительно видеть, как болеют и страдают близкие тебе люди.\nЯ считаю себя счатливым человеком, поскольку  все родные  мне люди здоровы и находятся рядом.\nКогда угодно я могу попросить о какой-то помощи любого из них, и никогда не услышу отказа в ответ.\nМое счастье неповторимо, потому что таких взаимоотношений, как в моей семье ни у кого нет.\n\nКонечно, счастье каждого человека неповторимо.\nСколько людей, столько и причин, по-которым они чувствуют себя счастливыми.\nКто-то считает самым настоящим счастьем - любовь, другой безумно счастлив, потому что богат, а кто-то еще, счастлив, когда знает, что его семья здорова т от родных всегда можно ждать поддержки.\nКем бы ты ни был, чем бы ты ни занимался, но бывают моменты, когда ты чувствуешь себя счатливым.\nТвое счастье индивидуально, так как оно именно твое, и уже благодаря этому неповторимо.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64ab7224-540d-4189-b8b5-6f1fd2075acb', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nАбсолютно у каждого человека в жизни бывают моменты, когда он может с уверенностью сказать, что он действительно счастлив.\n\nДля одного человека наибольшим счастьем будет любовь, для другого успех и благополучие, для третьего -  это счастье и здоровье близкий ему людей.\nБезусловно, счастье одного человека всегда будет отличаться от счастья другого, потому как все люди индивидуальны, соответственно и их счастье тоже неповторимо и особенно.\nКаждый человек испытывает счастье в своей жизни, которое приносит радость и гармонию ему и его близким.\nНо человек устроен так, что разные жизненные ситуации влияют на него по-разному, поэтому его чувство счастья отлично от чувства счастья других людей, оно неповторимо, оно индивидуально.\nНа мой взгляд, что, бесспорно, может сделать человека счатливым - это любовь.\nЛюбовь всегда ценилась людьми, это чувство всегда непохоже на чувства остальных людей, для каждого человека любовь индивидуальна.\n\nТакое непохожее на остальные чувство можно увидеть между героями Булгакова в романе «Мастер и Маргарита».\nЧитая этот роман в первый раз, я с восхищением следила за отношениями между Маргаритой и Мастером, за тем, насколько их любовь необычна, долгожданна, насколько это чувство верное и вечное, преодолевшее все преграды, но сделавшее их самыми счастливыми.\nТак в чем же неповторимость их любви?\nНа мой взгляд в том, через что пришлось пройти героям, что пришлось преодолеть, чего пришлось лишиться.\nМастер, потеряв гармонию и разочаровавшись в жизни и людях, решает жить в заточении, считая, что жизнь с ним может разрушить жизнь Маргариты.\nМаргариты не видит жизни без Мастера, ведь только он делает ее жизнь счастливее.\nПреодолев все трудности на пути воссоединения, они обретают самое главное счастье в своей жизни - это возможность быть на веки вместе и любить друг друга.\nИх любовь за пределами реальности, она необычна, отлична от других, как и вся их жизнь, но только она дарит им истинную гармонию, радость и счастье.\nКонечно, не только любовь может приносить людям счастье, но также и здоровье и радость близкий ему людей.\n\nМногим людям достаточно того, чтобы у окружающих их людей все было хорошо.\n\nНаблюдая за счастливыми улыбками и радостными глазами детей, родителей, друзей и просто знакомых людей, можно испытывать неописуемое личное счастье.\nТак, например, герой книги Ника Хорнбри считал своим единственным счастьем в жизни свободу от обязанностей и свою беззаботную жизнь.\nНо внезапно в его жизни появляется не вполне здоровый мальчик, который в свои двенадцать лет пережил многое, страдающий аутичной болезнью.\nС появлением этого в жизни главного героя все меняется.\nЕсли раньше, ведя беззаботную жизнь, его счастьем было веселье и деньги, то теперь, видя все страдания этого ребенка, его счастьем становится возможность ему помочь, его радостная улыбка, его благополучие и здоровье в этом жестоком мире.\nДействительно, как мне кажется, счастье могут приносить и наши близкие, окружающие нас люди.\nИ для каждого это счастье буде неповторимо.\n\nНесомненно, каждый по-разному определяет для себя, что для него счастье.\nЕсть и такие герои, для которых счастье заключается в познании самого себя.\nЭтим и отличаются герои Бернарда Вербера в книге «Империя ангелов».\nМишель, главный герой, нелепо погибает и оказывается в мире, о котором люди могут только фантазировать.\nВсю свою жизнь он искал ответы на множественные вопросы бытия, это бесконечно мучало его.\nИ, оказавшись там, где есть все ответы, он действительно обретает счастье.\nОн получает возможность познавать себя и новый мир, в котором он оказался.\nЭто его личное счастье, которое он искал.\n\nНа мой взгляд, мое счастье - оно ведь тоже неповторимо.\nТо, что делает счастливой меня, не сможет сделать счатливым кого-то еще, потому что счастье - это то личное, что принадлежит только мне.\n\nИтак, поразмыслив над этой темой, я могу сделать вывод, что кем бы ни был человек, чем бы он ни занимался, какие бы люди его не окружали, несомненно, есть такие моменты, когда человек чувствует себя поистине счастливым, и счастье это для каждого разное, но, безусловно, личное, неповторимое, индивидуальное.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f7e3090-0322-40d4-8642-a6d818855786', 'О, спорт!\nТы мир!\n\nПобеждают лишь те, кто стараются.\n\nСен-Жуст, Луи Анжуан Желание быть лучшим, победить свойственно человеку.\nСпортивные победы дают возможность самореализации, являются желанным результатом напряженного труда.\nЛюбая победа требует колоссальных моральных и физических затрат.\nЛюбое соревнование для спортсмена - это рубеж, который он преодолевает.\nКонечно, многое зависит от природных данных, способностей, таланта, но даже блестящие способности без ежедневной работы над собой не приведут к победе.\nВсе начинается в преодоления себя: своей собственно лени, инертности, слабости.\nИ никогда этот путь не бывает легким.\n            Совсем недавно прошла Олимпиада в Ванкувере.\n\nОлимпиада, к которой спортсмены готовились много лет.\nОлимпиада, которая принесла много разочарований, несбывшихся надежд.\nОдной из самых запоминающихся личностей на последней олимпиаде была Кристина Шмигун-Вяхи.\nДля Эстонии спортсменка какого уровня вообще редкость.\nЧего стоят хотя бы две победы на прошлых Олимпийских играх в Турине.\nШмигун-Вяхи с 1997 года семь раз признавалась лучшей спортсменкой Эстонии.\nПод руководством своего отца и тренера Анатолия Шмигуна Кристина выиграла в женских лыжах почти все.\nНе объявив о завершении своей спортивной карьеры, она пропустила два спортивных сезона - у нее родился сын.\nКазалось бы, человек имеет все: всемирную известность, хорошую семью, ребенка.\nВполне можно было бы довольствоваться тем, что имеешь, тем более, что имеешь достаточно много.\nМожно «почивать на лаврах», заниматься воспитанием ребенка, но неожиданно для многих в сентябре 2009 года Кристина объявила о своем желании участвовать в очередной Олимпиаде.\nОпять начались бесконечные тренировки.\nА дома - совсем маленький сын, которому постоянно нужна мама.\nНо Кристина чувствовала, что у нее есть потенциал, и она готова бороться с самыми сильными соперниками.\nВ ней горели спортивный азарт и воля к победе.\nИменно они позволили Кристине завоевать в сентябре медаль на дистанции десять километров.\nКогда эстонскую спортсменку показали по телевизору, у нее на глазах были слезы.\nОна плакала от радости, от того, что опять смогла победить.\nПравда, на этот раз она получила не «золото», а «серебро», но кто еще из наших спортсменов смог показать такой результат?\nМне кажется, пример Кристины Шмигун-Вяхи показывает, каких высоких результатов может добиться человек благодаря своему упорству и трудолюбию.\n\nВо время репортажа об открытии Олимпиады 2010 года зрители видели, что все участники грузинской делегации были в черных повязках.\nЗа несколько часов до открытия Олимпиады на тренировочном спуске погиб грузинский спортсмен Нодар Кумариташвили.\nНеужели такова цена победы?\nМного лет этот юноша и вся его семья шли к ней.\nЕго дед Алеко Кумариташвили был основателем санного спорта в Грузии и погиб в Красноярске на зимней спартакиаде.\nРодители Нодара и его сестра очень ждали его успеха в Ванкувере, но вместо этого оттуда пришла трагическая весть.\nКумариташвили стал девятым спортсменом, погибшим на Олимпийских играх и четвертым - погибшем на Зимних Олимпийских играх.\nОлимпиада была первой в жизни Нодара, и, конечно, как любой спортсмен он готов был бороться за звание победителя.\nЕму был всего двадцать один год, и вся спортивная жизнь, все победы были еще впереди.\nНо случилось то, что случилось.\nЖизнь оборвалась.\nПобед больше не будет, жизни тоже.\nНеужели это была цена его будущего успеха?\n\nНаверное, у каждого человека, имеющего хоть какое-то отношение к спорту в этот момент возникал вопрос: «А стоят ли все спортивные победы такого исхода?\n» Конечно, быть успешным спортсменом - значит прежде всего иметь возможность самореализации.\nСпортивные победы придают уверенности в собственных силах, поднимают настроение болельщиков, дают повод для гордости.\nНо соизмерено ли все это с ценой человеческой жизни?\nВозникает вопрос: правильно ли вообще взращивать комплекс победителя?\nКонечно, в современном мире никуда не исчез первобытный инстинктивный культ силы, помноженный на более поздний культ успеха.\nОднако жизнь непредсказуема - великий чемпион может умереть молодым или стать немощным.\nЛюбые победы и поражения рано или поздно забываются.\nНо это вовсе не означает, что люди не должны стремиться к победам, что такое стремление полностью лишено смысла.\n\nПросто оно не должно заслонять главное - реальную жизнь, отношения с близкими, любимыми людьми.\n\nНа мой взгляд, никакие победы обычных спортсменов не могут сравниться по своей значимости с теми, которые одерживают спортсмены-параолимпийцы.\n  Южноамериканский легкоатлет Оскар Писториус, наверное, один из немногих атлетов инвалидов, кто смог бросить вызов здоровым спортсменам-соперникам, но и бюрократам Международной федерации легкой атлетики.\nВ младенческом возрасте Оскару из-за врожденного дефекта были ампутированы обе ноги ниже колена.\n\nНесмотря на это он с детства играл в регби, теннис, водное поло, позже увлекся легкой атлетикой.\nВ 2004 году Писториус принял участие в параолимпийских играх в Афинах, где выиграл «золото» на дистанции 200 метров и «бронзу» на стометровке.\nВидимо, этого ему было мало и уже несколько лет он конкурирует со здоровыми спортсменами в беге на 400 метров.\nНо появление Писториуса на беговой дорожке рядом с полноценными соперниками не понравилось Международной федерации легкой атлетики.\nСначала его постарались отстранить от участия в Олимпийских играх в Пекине под предлогом того, что пружинящие протезы инвалида, якобы, помогают ему бежать быстрее.\nОскар обратился в спортивный арбитражный суд и смог доказать, что это не так.\nОн был почти включен  в сборную ЮАР в эстафете на 400 метров, но президент Международной федерации легкой атлетики заявил, что южноафриканский легкоатлет представляет угрозу для других участников эстафеты, так как может в эстафетной гонке поранить других и пораниться сам.\nНе попав на обычную Олимпиаду в Пекине, Оскар Писториус выступил в составе параолимпийской сборной и стал трижды чемпионом Пекина.\nОднако 22-летний спортсмен считает, что это не предел его возможностей.\nОн продолжает борьбу с Федерацией легкой атлетики и уверен, что сможет попасть на очередные Олимпийские игры в Лондоне в составе обычной команды.\nМожно ли назвать таких людей физически неполноценными?\nОни борются не за деньги, а за право быть наравне со всеми.\nОни показывают здоровым людям пример преодоления себя, своей внутренней слабости, отчаяния и даже неважно, какой старее они приносят медали - они каждый день совершают подвиг.\nСвоими победами эти люди доказывают, что возможности человека поистине неограниченны.\nЛюбая победа не дается легко.\nКаждый спортсмен идет к ней преодолевая страх, неуверенность, боль, разочарование.\n\nСпорт - это не только победы над соперником, это прежде всего победы над самим собой.\nЕсли человек сумеет побороть в себе лень, слабость и станет в чем-то совершеннее, он уже победитель.\nДоказав это самому себе, он сумеет показать и другим свою силу и значимость.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7a66b05-85d8-4697-925d-f8f4b4401215', 'i Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека?\n\nНа протяжении многих тысяч лет человечество сопровождал научно-технический прогресс.\nНичто не стоит на месте, так и люди, они всегда стремятся расти над собой, развиваться.\nПозади двадцатый век, век, который открыл для нас новые горизонты в радио-технологии, физики, химии и медицине.\n\nСегодня каждый может гордиться за наш культурный, социальный и научный прогресс.\nВ нашем быстротечном мире практически каждый день происходят новые открытия, достижения в науке и технике.\nОднако научно-технический прогресс пагубно отражается на мировоззрении человека.\nСтремлении сделать жизнь как можно комфортнее и слаженнее ведет к необратимым последствиям, такт как люди, увлекаясь своим благосостоянием, в гонке за материальным достатком забывают про истинные ценности.\n\nВ наши дни уже невозможно представить себе жизнь без телефона, телевизора, компьютера.\nСовременные средства коммуникации позволяют нам свободно общаться независимо от времени и местонахождения.\n\nТранспорт становится все более практичным, комфортным, быстрым, безопасным и при этом настолько доступным, что практически каждый человек имеет возможность путишествовать в любой уголок земного шара.\nНаучный прогресс в области медицины также продолжает расти.\n\nИзобретение вакцинации помогло бороться с тяжелыми заболеваниями, от которых раньше умирали тысячи людей.\nК сожалению, наука не всегда идет человечеству и всему окружающему на пользу.\nНе секрет, что люди злоупотребляют природными ресурсами.\nМногочисленные заводы и фабрики, в качестве экономии, избавляются от вредных и опасных отходов промышленности, сливая их в сточные воды.\nЛюди вырубают леса, поворачивают реки вспять: наносят урон окружающей среде.\nУжасно!\nЗадумчивые, озабоченные мелкими, каждодневными проблемами люди, престали уделять друг другу внимание.\nПорой проходят мимо нуждающихся в помощи, даже не замечая их.\nИз-за непонимания, разхождений во взглядах возникают конфликты, они приводят к войнам.\nВ войнах погибают миллионы людей, разрушаются семьи.\nСкладывается такое впечатление, что мы подошли на шаг ближе к эгоизму, алчности и жестокости.\nЛюди забыли, что означают слова любовь, дружба, понимание, взаимопомощь.\nАмериканский писатель Эрнест Хемингуей, в своей повести «Старик и море», обращает внимание читателя на утраченные ценности.\nГлавный герой Старик и его друг Мальчик безусловно обладают качествами, которых нам так не хватает.\nЧерез этих героев автор учит нас любить и уважать не только близкий нам людей, но и все то, что нас окружает.\n\nЭрнест Хумингуей призывает нас более трепетно относиться к природе, беречь ее.\n\nАвтор очень ярко и живо описывает характер героев, то, как мужественно Старик ловит рыбу, и как заботливо относится к нему Мальчик.\nГерои повести умеют любить, ценить дружбу, помогать друг другу, поддерживать в нужную минуту.\nЭто и делает их такими особенными, отличающимися от большинства.\nМы должны задумать о нашем настоящем, ведь без него не будет будущего.\nЧеловечество действительно стало заложником цифровой и бытовой техники, без которой современная жизнь нам кажется не реальной.\nОднако не стоит забывать про духовность, чистоту души, так как это самое главное и дорогое, то, чем природа одарила при рождении каждого из нас.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e7f6b2e-154c-42dc-b559-199d1c099d81', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nЦель - это путеводитель жизни, который не дает человеку сойти с дороги, которая указывает ему направление к его мечте.\nЦель - это то, что наполняет жизнь смыслом и не дает разочароваться в ней.\nНо, к сожалению, не у всех людей есть цель в жизни.\n\n            Благодаря цели человек понимает, ради чего стоит жить и к чему нужно стремиться.\nЕсли у него есть конкретное жизненное направление, то он не сойдет со своего пути.\nОн будет стремительно идти вперед, не думая отступать.\nЧеловек будет прилагать массу усилий для того, чтобы желание его сбылось.\nТакого человека можно считать счастливым, так как шаг за шагом он будет приобретать и узнавать много нового, ранее не изведанного.\nЧеловек будет становиться мудрее.\nОн станет больше придавать значение тем вещам, на которые раньше и не взглянул бы.\nОн станет ценить еще больше то, что его окружает.\nПостепенно его жизнь будет наполняться смыслом.\n  Она окрасится в яркие, теплые тона.\nИ все это благодаря той самой цели, которую он поставил перед собой.\n\nЧеловек станет жизнерадостным, а самое главное - счастливым.\n\n            Таким человеком был Сантьяго, главный герой романа «Алхимик», автором которого является Пауло Коельё.\nСтранствующий пастух Сантьяго, любивший природу и своих овец, не имел особой цели в жизни.\nИ лишь после того, как ему два раза приснился один и тот же сон, заставивший его задуматься, у него появилось жизненное направление, а точнее та самая цель, которая подталкнула его найти для своей жизни новые тропинки, по которым ранее он ни ходил.\nОни были нужны Сантьяго для того, чтобы разгадать тайну своего сна, а затем воплотить его в реальность.\nИ он нашел тропинки, а самое главное заключалось в том, что он не побоялся идти по ним.\nСделав шаг навстречу чему-то новому, его жизнь моментально изменилась.\nОн сразу начал рассуждать над вопросами  о смысле жизни, о том, у кого какое предназначение на этом свете.\nОдним словом, постепенно его жизнь начала наполняться смыслом и сам он начал становиться более мудрее, сильнее духом.\n\nСантьяго преодолевал много трудностей на пути к своей цели.\nНо он не сломался, он выдержал.\nВедь как писал П. Коельё: «Если ты чего-то сильно хочешь, то вся Вселенная будет способствовать исполнению твоего желания».\nБлагодаря поставленной перед собой цели, он многого достиг в жизни.\nОн «нашел себя», а так же все необходимое для дальнейшего прибывания на этой земле.\nСантьяго приобрел все человеческие блага линь потому, что даже в самые трудные моменты, когда казалось бы жизнь на этому заканчивается, он вспоминал, что у него есть цель, а именно воплотить сон в реальность.\nИ он не мог отступить, потому что уже преодолел многое и оставалось сделать лишь последний рывок.\n            Еще одним человеком, у которого появилась цель в жизни, наполнившая ее смыслом, был Тяпушкин, главный герой произведения И. Г. Успенского «Выпрямила».\nОн был сельским учителем, который давно потерял смысл в жизни и у которого небыло никаких целей.\nОн был простым человеком, который не жил, а существовал.\nКаждый его серый день передавал темный оттенок следующему дню, но лишь до тех пор, пока в его голову и душу не ворвалось какое-то непонятное, но очень приятное воспоминание, которое и послужило рождению  цели в жизни.\nОтправившись по делам в Париж и случайно зайдя в Лувр он понял, какое чувство наполнило его душу.\nЭто была она - Венера Милосская.\n\nСкульптура с огромным смыслом.\nОна хранила в себе такие качества как: сила, любовь, мудрость, вера.\nОна была объята какой-то тайной, которая и заставила Тяпушкина взглянуть на мир по-другому.\nОна помогла ему «выпрямиться».\nЕсли раньше он сравнивал себя со скомканной перчаткой, то потом он как будто вдохнул жизнь заного.\nЖизнь стала ему мила.\nОн мог приходить в Лувр и смотреть на произведение искусства только тогда, когда на душе его было спокойно.\nОн мог смотреть на нее только с «чистой совестью».\nОн стал счастливым человеком.\n\nОднако это длилось не долго.\n  В итоге всё вернулось на свои места.\nГлавный герой опять стал похож на скомканную перчатку.\n\nИ это случилось потаму, что он отказался от своей цели.\nЖизнь опять потеряла для него смысл.\nОн разочаровался в ней.\n            Разочарованным можно назвать и героя рассказа «Старуха Изергиль», написанного М. Горьким.\n\nМолодой человек, сын «царя неба», сильного и могучего орла, поплатился жизнью за своего за свою гордыню и за отсутствие цели.\nОн не имел цели познать законы того места, где он собирался жить.\nМолодой человек пошел наперекор мудрецам, которые за это решили наказать его сделав одиноким.\nТаким образом молодой, сильный, красивый, смелый, но черезчур гордый человек, превратился в никому ненужную тень, которая так и бродила в одиночестве по окаринам.\nЭтот пример является доказательством того, что человек, не имеющий определенной цели, которая смогла бы ему помочь не разочаровываться в жизни, в итоге умирает.\nИ если умирает не физически, то душа его погибает точно.\nА без души он уже не будет являться тем, кем ему нужно быть в первую очередь, то есть человеком.\n\n            Что бы оставаться человеком и неразочаровываться в жизни, нужно иметь цели, которые спасут тебя от «гибели».\nВедь именно цели наполняют твою жизнь смыслом.\n\n«Наполни смыслом каждое мгновенье, Часов и дней неутомимый бег, - Весь мир тогда ты примешь во владенье, Тогда, сын мой, ты будешь Человек!\n» Редьярд Киплинг «Заповедь».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b380edbe-91db-42b5-9d6f-568186c81b10', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nЕще с древнейших человек понял, к чему ему надо стремиться и ради чего стоит жить.\nЭто стремление привело его к цели.\nЦели, которые ставит перед собой каждый человек, наполняя этим смыслом его жизнь, смыслом, что в дальнейшем позволяет ему идти стремительными шагами к ее достижению.\nЦели могут быть различными, но какая бы она не была, заслуживает рассмотрения и достижения, любыми способами, даже если она глупа.\nВедь лучше иметь хоть такую, чем вообще не иметь, так как, я считаю, что если человек не имеет определенной цели, он может разочароваться в жизне.\nВ своем сочинении, я попытаюсь рассмотреть какие цели ставят перед собой те или иные герои, и доказать, что их смысл жизни становиться, их же цели.\n\n            Яркий пример тому служит произведение М. Ф. Достоевского «Преступление и наказание», в котором Мармиладов из-за потери своей цели, потерял все что ему, когда-то было дорого по-настоящему.\nОн запил, за это его выгнали со службы.\nЗа тем он пропил все имущество, что привело его сильно к нищите.\nИ выбраться уже из этой рутины не как ему было.\nТак как смысл его жизни полностью утерен и это человек полностью разочаровался в своей жизне.\n\n            А ведь дети не виноваты в этом, что они стали нищими и спустились к самым низким ячейкам общества.\n\n            Вторая героиня этого произведения дочь Мармиладого, Соня.\nНе утратила сил и желания выйдти из этого болота и вернуться к нормальной жизни.\nХотя ей и пришлось пойти по желтому билету, но она не утратила человеческих качеств, как: милосердие, сострадание, чувство собственного достоинство и веру в свое будущее.\nСобрав всю силу в кулак, Соня завязала со своей вынужденной профессией.\nИ даже помогла Раскольникову очистить душу, и направить его на истинный путь, помогла тем самым приобрести смысл жизни, указывая на правельную цель, к которой Раскольников теперь стремился.\n\n            Так же, я считаю, ярким примером достижением своей цели является роман Л. Н. Толстого «Война и мир», где во времена войны, не утратив духа и стремления к победе, поставив правельно цель перед собой, освободить свою страну, от непрошенных гостей, Кутузов добился своей цели.\nХотя было пролито немало крови, а у соперника армия была гораздо больше и лучше обученна, Кутузов не испугался, не отступил от своей цели, привратив тем самым ее в свой смысл жизни.\nСтал достигать ее даже после поражения в первой битве с Французами, Кутузов не опустил руки, не отступил, а исправил свои ошибки и указав правельные позиции, с умом и хитростью, победил Наполеона, заставев его бежать к себе домой полностью разбитым и унижанным.\nТем самым освободив и защитив свою родину, от нападок со стороны чужаков.\nНа мой взгляд, это мужественный и героический поступок.\n\nЗаслуживающий уважение и восхищения.\n\n            Третим не менее ярким примером, на мой взгляд, является Акакий Акаклевич Башмачников из «Шанель» Н. В. Гоголя.\nГде главной целью всей его жизни была шанель.\nНо он был беден, низшим советником чиновника,  имел маленькую зарплату.\nОн экономил абсолютно на всем, лишь бы приобрести себе шанель.\nВ конечном итоги он купил себе эту шанель, на которую он копил очень долгое время, о которой он так долго мечтал.\n            Смыслом его жизни стала шанель, возможно это и глупая цель, но она стала смыслом его жизни, благодоря которой, Акакий просыпался по утрам и ходил на работу.\n            Как мы видем желания у всех разные, так как сколько людей, столько и различных желаний.\nНо каждое из них наполняет нас смыслом жизни, стремлением куда либо двигаться, даже безрассудные цели, с одной стороны, дает толчек на завтрашний день.\nЯ полностью согласна с Теодором Паркером, что «Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом».\nТак давайте же не будем бояться своих желаний, тем самым обретая себе частичку чего-то светлого и теплого у себя в сердце, и не когда тем самым не терять смысл своей жизни, а только наполнять ее собственными целями.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec0e8863-57f3-4386-871f-a24520d92f82', 'Образование - ключ к развитию общества.\n\nЧеловек всегда ищет способ выделиться в этом мире, в толпе знакомых, в диалоге с партнером.\nКаждый выбирает свой собственный путь, как и чем именно выделиться.\nНекоторые усердно занимаются спортом, чтобы привлечь внимание заслугами или спортивным телом, некоторые читают много интересного и развивают свое чувство юмора, а большинство учатся и становятся образованными людьми.\nЯ считаю, что именно образование позволяет человеку выделиться и даже больше.\nОно способно улучшить и развить все, что есть в нашем мире.\nОбразование - это ключ к развитию нашего общества.\n\n            В наше время образование - это главное!\nТак утверждают и родители, и учителя.\nЭто, на самом деле, правильно утверждение.\nБез образования мы можем только физически помочь нашему обществу, а нужно еще и умственно.\nМы так и жили бы в каменном веке, если бы наши предки не смогли правильно применить огонь и не научились использовать орудия труда.\nХоть всем начальным открытиям и послужили «случайные случаи», но с годами человек понял, что может придумывать и изобретать сам.\nУ людей есть стремление к самообразованию, и с годами мы увеличиваем скорость развития всего общества за счет знаний и образования.\n\n            В школе я много раз замечал, что люди, которые больше время уделяют учебе, становятся менее интересными и их начинают задевать другие ученики.\nИздевательство - это плохо, но оно возникло из-за завести, ведь человек с образованием составляет большую конкуренцию.\nВ будущем, за счет своих знаний, эти люди могут сделать не мало полезного для всего общества.\nВзять к примеру Билла Гейца, я не думаю, что его все любили и уважали в школе.\nОднако, не смотря на это, он создал самую важную вещь в современном мире - Виндоус.\nБлагодаря этой операционной системе наше поколение свободно бороздит глубины компьютерного мира.\nОн смог раскрыть свой потенциал, который базируется на всех полученых им знаниях.\nОн внес свой вклад в развитие общества.\nКонечно жаль, что все свои молодые годы Билл был вынужден усердно изучать предметы, но, благодаря этому, сейчас он входит в тройку самых богатых людей мира.\n\n            Образованность человека помогает миру на протяжении всей истории.\nВедь, когда полководец великой армии ничего не знает, кроме того, как нужно мечем владеть, то эта армия не выдержит долгих походов.\nВзять к примеру Александра Великого и его завоевания всей Малой Азии и дальнейшии походы.\nАлександр с детства учился у греческих учителей и очень усердно изучал мифологию.\nОн выучил все тактики боя и смог одолеть армию персии, которая превышала их по численности.\nЗнания и образованность Александра смогли возвысить армию Македонии и подчинить другие нации.\nПосле походов он обдумывал, что нужно, чтобы развить народ и у себя на родине, и на новых завоеванных териториях.\nКаждый раз он издавал новые законы, чтобы всё общество развивалось.\nВ одном из законов он хотел дать военное образование, как македонцам, так и детям с завоеванных земель.\nНо многим его идеи не нравились и появлялось всё больше зависников.\nИ когда Александр умер, все его земли сразу разделили и законы поменяли.\n\n            В литературе обычно не расмаривают проблему образования человека и ее влияние.\nНо если присмотреться, то многие писатели всегда выделяют кого-то из-за знаний и рассуждений.\nНапример в пьесе М. Горького «На дне», есть старик Лука.\nАвтор не рассказывал, что Лука образованный, он просто странствовал от одной ночьлежки до другой.\nНо если присмотреться, то видно, что старик не из глупых людей.\nОн использует все свои знания для убедительности и рассказывает другим людям истории, которые действительно кажутся реальными.\nТак он помогал людям найти или вернуть надежду.\nВедь Лука знал, что пьянитца не сможет стать нормальным человеком без денег, но все равно рассказал ему о бесплатной больнице.\n\nИспользуя свою образованность он дал человеку надежду, даже если всё было бесполезно.\nИменно так Лука использовал свои знания и воздействовал на общество людей.\n\n            Люди имеют большой потенциал в развитии.\nМы похоже на муравьев, всегда движемся и всегда работаем.\nРазвитие - это главное, но еще главнее, это образование, которое служит фундаментом для всех будущих открытий и событий, связанных с обществом.\n\nЧем больше уделяем внимание образованию, тем больше приобретаем ключей для развития.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8dbd1aac-ee19-4dd5-9ed9-d8850a92c682', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nКаждый человек должен имет цель в жизни, к которой он будет стремиться и стараться достичь ее.\nИ очень часто, если человек не получает то, что он добивался, разачаровывается в жизни.\nПусть, путь к задуманному не простой, но его нужно пройти, ведь цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\n            Я думаю, что у всех людей есть или была цель.\nУ кого она есть, те стараются преодолеть все, возможные, препятствия и поскорее добраться до финиша.\nДругие, просто, не смогли пережить, какие-то трудности на пути, и они потеряли смысл жизни.\nЛюди, которые не достигли желаемого, очень часто, начинают употреблять алкоголь, думаю, что он поможет им пережить это, но это совсем не так.\nВскоре, у, потерявшего смысл жизни, общества, начинается зависимость к алкоголю, ведь состояние под действием алкоголя, помогает им забыть о проблемах, и так люди становятся алкоголиками.\n\n            Я считаю, что, если человек поставил себе цель в жизни, то он должен набраться сил и терпения, но достигнуть ее.\nМне очень понравилось в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита», как Маргарита поставила себе цель и достигла ее, несмотря на столько сложностей и мук.\nГероиня видела смысл своей жизни в Мастере, и она сделала всё, лижбы быть с ним вместе.\n\n            Маргарите пришлось пройти совсем не простой путь, но она была сильная и преодолела его.\n\nГероине пришлось вынести очень много физической боли на бале.\nИ, когда она уже теряла совсем все силы, ей было предложенно отказаться от этого, но женщина набралась сил и пережила эти муки.\n\n            Героиня не знала инного смысла жизни, как любимый человек, и она пожертвовала жизнями, ради того, чтобы их души были вместе.\nМаргарита стремилась быть вместе и она достигла этой цели.\n\n            Мне кажется, что не каждый мужчина бы такое преодолел, не то, что женщина.\nНо наверное, дело не в том людей, а в стремлении и силе каждого человека.\nВедь, каждый сам выбирает путь своей жизни и решает сколько усилий готов к этому приложить.\n            Также в наше время встречается очень много талантливых людей, которые становятся бездомными алкоголиками.\nНапример, художники.\nОни очень талантливы в своем деле, и у них была цель стать знаменитыми, но они не были готовы пережить тот момент, когда их художество не ценилось.\nРастроившись, люди не стали искать другого пути, они просто «опустили руки», и стали забывать о своей, не достигшей, цели, с помощью алкоголя.\n\n            Еще очень часто, те, кто не имеет цели, разачаровывается в жизни, ведь им не к чему стремиться, не чего добиваться, и они просто прекращают жить, либо уходят из жизни, или же начинают существовать, как серые мыши, которые никому не нужны.\n\nВедь, каждая жизнь должна быть наполнена смыслом, а очень часто это смысл - это какая-либо цель, к которой стремимся.\n\n            Встречается и такое, что цель может быть бессмысленной, тоесть бессмысленной для окружающих, а не для самого человека.\nНапример, в повести А. П. Платонова «Котлован».\nВощев стремится улучшить свой город и убеждает людей, чтобы они делали пустую работу, и жители стараются это делать.\nВсе капают, у всех есть работа, все чем-то заняты, но никто не понимает, что - это совсем не нужный труд, что это не нужно для лучшей жизни.\nНо перед народом стоит такая цель и все усердно стремятся к ней, не понимая истины.\nГлавное, что они видят в этом смысл жизни и живут ради этого.\n\n            Я считаю, что у каждого человека есть или была цель.\nНе важно, видят ли окружающие в ней смысл, главное, чтоб сам человек видел его, и, чтобы ему было к чему стремиться и ради чего жить.\nПусть, не каждый добьется своей цели, ведь не у каждого хватит сил и терпения, главное, чтобы человек пытался, так как цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37a8b665-e120-4d15-843a-e920edd34735', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nВсе мы когда-нибудь задавали себе вопросы: зачем мы живем, с какой целью и ради чего?\nОтветы на эти вопросы очень просты.\nМы живем, потому что у нас есть цель, есть к чему стремиться, чего стоит добиться в этой жизни.\n\nИменно это мотивирует нас, и наполняет наши жизни смыслом.\nВ мире живет очень большое количество людей.\nВсе эти люди, разбросанны по разным уголкам Земли.\nНо у большинства этих люде1 есть одна общая вещь - это их цель в жизни.\nВедь эта самая цель наполняет жизни людей смыслом, дает надежду и повод стремиться к чему-то в этом мире, бороться за что-то.\nНо есть люди у которых нет цели, тоесть нет смысла в жизни.\nВозможно, таким людям гораздо труднее жить.\nЭто еще раз доказывает, что все люди разные.\nИ поэтому я считаю, что цель - это то, что наполняет нашу жизнь смыслом, точно так же, как это сказал Теодор Паркер.\n\n            Самое странное то, что неизвестно, когда у человека появится эта цель, этого никто не знает.\nОчень часто бывает такое, когда человека с сильным характером и с большой силой воли подвергают маральным унижениям и абзывательствам.\nБез разницы в каком возрасте, то он пытается доказать обратное, что это не так, тем самым ставя себе в жизни какую-либо цель, чего он должен добиться, достичь, чтобы доказать что он прав.\nКаждый человек сам ставит себе цель, как только захочет добиться чего-либо в этом мире.\nВедь цель делает только лучше, всё больше и больше наполняет человеческую жизнь смыслом и человек понимает что проживает жизнь незря.\nА наоборот, стремится добиться поставленной перед ним цель.\n\n            Так, как я уже сказал, есть люди у которых есть цель в жизни или была и наоборот те у кого ее никогда не было, те, кто об этом никогда и не задумывался.\nТе люди, кто имеет цель в своей жизни, проживает ее со смыслом, ради того чтобы достичь цели.\nКаждый день, мало-по-малу приближаясь к поставленной цели.\nТакеи люди очень уверенны в себе, решительны и являются более жизнерадостными чем те, у кого ее нет.\nПравда невсегда бывает легко достичь свою цель, хоть у тебя и будет большое стремление и желание.\nПример тому, модно увидеть, на одном из главных героев сериала «Галактический футбол», где этот самый герой больше всех игроков среди своей команды, хочет выиграть кубок чемпионата по футболу.\nНа его пути встречалось не мало трудностей и помех, но всёже, он смог их преодолеть, в конечном счете получив этот кубок.\nИменно в этом сериале можно увидеть как цель наполняла главного героя смыслом, помогала преодолевать все трудности и придавала ему уверенности в себе.\n            Но ведь есть и такие люди, у кого нет, не было и небудет никогда никакой цели.\nНа мой взгляд, таким людям очень трудно жить, они не знают к чему им стремиться и вообще ради чего жить и быть может в конечном счете они могут разочароваться в собственной жизни и покончить жизнь самоубийством.\n  Таким людям очень скучно жить без цели, они нерешительны, неуверены в себе и собственных силах и даже быть может чем-то обижены на свою жизнь.\nЯрким примером этого, можно увидеть в одном японском сериале «Яблочное семя», где в начале сериала у главного героя была мечта и цель в жизне, к чему он стремился всю свою жизнь.\nОн искал человека, своего старого друга, почти с самого детства, по просьб его родителей.\nНо в конце оказывается, что его друга убивают и он об этом узнает.\nВсё, к чему он стремился, ради чего он жил исчезает в бездну темноты.\nЕго цель исчезла, обещание осталось невыполненым.\nОгарчившись, он полностью разочаровывается в своей жизни.\nЕдинственное, на ч то у него хватает сил - это покончить жизнь самоубийством, и он это делает.\nДругого конца быть и не могло, ведь он полностью потерял цель в жизни.\nВот к чему иной раз может привести отсутствие цели в жизне или просто потеря цели.\n            Всё-же, любая цель человека в жизни, играет очень важную роль.\nГлавное чтобы она была, потому что без цели жить гораздо труднее.\nЦель указывает нам путь, не дает опустить руки и сдаться.\nОна мотивирует нас идти только вперед.\nНо самое главное, цель наполняет наши жизни смыслом.\nЯ рад, что имею маленькую, но всё же цель в жизни, можно сказать ради нее я живу, чтобы осуществить, воплатить цель в реальность - достичь ее.\nИ я надеюсь, все мы сможем добиться того, ради чего так усердно старались, каждый человек достигнит свою цель!\nНо, как говорится, сколько людей, столько и мнений, и быть может мое неверное.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da0af23f-63f3-4de4-8c53-a9a0d7c6a0f4', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nВо все времена люди размышляли о смысле жизни.\nУ каждого существуют свои принципы, морали, ценности, но только человека, который понимает к чему стремится, чего хочет достичь, я могу назвать счастливым.\nВедь это и есть жизнь - путь к достижению своих целей.\nИ только, достигнув вершины, мы обретаем долгожданное счастье.\nПоэтому я с уверенностью могу процитировать слова Теодора Паркера: «Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом».\n\n            В мире живет огромное количество людей, и у каждого из них разные мечты и вершины.\nДля одних целью в жизни является достижения успеха в карьере, для других - большой дом, семья, дети, для третьих - это путешествие и познание мира.\nНо самое главное, что каждый к чему-то стремится, так как я считаю, что главные качества человека - это, всё же, уверенность и целеустремленность.\n            Самым ярким примером именно такого человека для меня является известная английская писательница восемнадцатого века Джейн Остин.\nУже с детства она знала, что хочет стать писательницей.\nОстин прекрасно понимала, что для достижения своей цели ей придется преодолеть многое в своей жизни.\nВ те времена женщина имела сравнительно меньше прав, нежели мужчина, но вопреки всему она добилась своей цели.\nПисательнице пришлось пойти против воли родителей, отказаться от брака, любви, но несмотря ни на что она была счастлива.\nДжейн Остин прожила короткую жизнь, но ее шесть романов признаны одними из самых великих произведений английской литературы.\nЭта, на мой взгляд, великая женщина - отличный пример человека, для которого смысл всей жизни заключался в достижении цели и исполнении своей мечты.\n\n            Каждый должен знать, что он хочет от жизни, каким он хочет видеть себя и какое место занимать в обществе.\nЧеловек, не имеющий цели, может разочароваться в жизни, потерять смысл своего существования.\nТак и герои пьесы Максима Горького «На дне», оказавшись в ночлежке, потеряли стимул, их жизнь стала похожа на «существование».\nУ них не было целей, они не стремились к лучшей жизни, не хотели начать всё сначала, стать другими людьми.\nС появлением Луки всё изменилось.\n  За короткое время ему удалось направить каждого к своей цели.\nУ Актера появилась цель вылечится от алкоголизма и вернуться на сцену, в сердце Сатина зародилась надежда на жизнь с Наташей в Сибири, а в душу Насти Лука вселил мысли о настоящей большой любви.\nУ каждого из героев появилась цель, которая их толкала изменить свои судьбы.\nОни обрели смысл своего проживания.\nЯ думаю, что они смогли бы выбраться из ночлежки, если были бы более решительны.\n\n            В произведениях Максима Горького встречаются персонажи, координально отличающиеся от героев этой пьесы.\nСамым целеустремленным я считаю Данко из произведения «Старуха Изергиль».\nЭтот молодой парень, в отличие от обитателей ночлежки, всегда знал, чего он хочет и ради чего он живет.\nОн поставил себе цель - привести людей на более лучшее место, где они были бы счастливы.\nСмыслом его жизни было счастье других людей.\nВырвав из своей груди сердце, Данко обрек себя на смерть, но именно это сделало его счастливым.\nОн добился своей цели и всё-таки принес людям благополучие.\nИменно такие люди никогда не потеряют себя, они всегда будут знать свое место в жизни.\n\n            Я сама считаю себя достаточно целеустремленным и уверенным человеком.\nЕсли я поставила себе цель, я ее добьюсь.\nИменно в этом и заключается смысл жизни - я всегда стремлюсь к чему-то и никогда не останавливаюсь.\nЖизнь - это путь, и чем тернистее он, тем слаще вкус победы.\nУже в детстве я поставила себе цели: работа, которую я буду любить, материальная обеспеченность, своя квартира, семья, дети.\nО сейчас я делаю всё, что от меня зависит, чтобы достичь этого: учусь отлично в школе, практикуюсь в Тартуском Университете на курсах математики, планирую поступить в высшее учебное заведение.\nЭто и есть моя жизнь, и именно цели придают ей смысл.\n            Человек понимает, к чему надо стремиться и ради чего стоит жить, если у него есть цели.\n\nЧеловек, не имеющий их, не сможет найти свое место в обществе.\nОн никогда не будет счастлив, ведь именно достижение вершин делает нас счастливыми, а путь к ним и есть наша жизнь.\nИменно цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('712877db-d3f5-40e1-91fd-888a183e207e', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nРазмышляя над этими словами, понимаешь, что с Теодором Паркером невозможно не согласиться.\nВ нашем мире живут миллиарды людей.\nВсе они разные, каждый уникален по своей сути.\nВсе мы о чём-то мечтает, к чему-то стремимся, чего-то хотим добиться и достигнуть в течении своей долгой жизни.\nУ каждого из нас есть своя цель в жизни, у каждого она своя, возможно аналогичная другим, но всякий человек стремится к своему идеалу.\nБез цели человеку нет смысла жить, нет толку существовать, ведь цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\n            Перефразируя знаменитое высказывание одного философа: «Сколько людей, столько и мнений», можно с уверенностью сказать: «Сколько людей, столько и целей».\nПричем вполне вероятно, что у человека может быть множество целей.\nМы, разумные жители этой планеты, часто ставим перед собой огромное количество целей.\nОдни ставят цели на данное время, не загадывая далеко наперед.\nДругие планируют выполнение поставленных целей на много лет вперед.\nОчень часто случается, что человек не успевает или не достигает и половины целей, которых он планировал достигнуть в своей жизни.\n\n            Кто-то мечтает, а кто-то стремится.\nДля меня понятие мечта и цель абсолютно разные.\n\nОни имеют тотально разное значение.\nМечта  у человека должна быть одна и парадокс в том, что она и должна оставаться мечтою.\nИначе это не мечта.\nНельзя мечтать о малом, к малому надо стремиться.\nМалого нужно добиваться.\nМечтать следует о невозможном, о неординарном, а ко всему остальному нужно стремиться.\nСтавить перед собой цели о выполнении своих желаний.\nЧеловек никогда не добьется того, что мечта сбудется.\nЧто-бы мечта сбылась, она должна стать целью.\n  Мы всегда прилагаем больше усилий что бы добиться того, что желаем, а не того, о чем мечтаем.\nНо одного желания мало.\n\nНужно много стараться, быть целеустремленным, что-бы достигнуть своей цели.\n            Цель может быть разной.\nЭто зависит от человека, который ставит ее перед собой.\nЗависит от статуса, от возвраста, от разума.\nБедные ставят цель разбогатеть, спортсмены хотят победить, родители вырастить своих детей образованымы, а влюблённые прожить остаток жизни вдвоем.\nПоставить цель может каждый, но добиваются своих целей немногие.\nЛишь те, кто силен характером, духом, силой воли.\nРади достижения цели стоит жить.\nСтоит бороться за выполнение своих желаний.\nНе падать духом, не сдаваться, тогда ты достигнешь своих целей.\nВсё зависит от человека.\nИ пример тому, случай из моей жизни.\n\n            Несколько лет назад я начал ходить на тренировки по футболу.\nСначала у меня ничего не получалось.\nЯ хотел играть в команде нашего города по футболу, но тренер сказал, что от меня нету никакого толку, что футбол - это не мое.\nЭти слова были для меня словно нож в сердце.\nЯ был на грани разочарования в своей жизни.\n\nНа тот момент это была моя единственная цель в жизни, ради которой я жил.\nНо я поставил перед собой цель доказать тренеру, что он ошибается, и я достоин играть в команде.\nЯ стал усердно заниматься футболом, ходил каждый день на тренировки и в итоге я добился своего.\nТеперь я играю в футбольном клубе нашего города и играю ведущую роль в команде.\nВот пример того, что не падая духом, человек может достигнуть свое цели.\nКакой невыполнимой не казалась бы она.\n\n            Мы все живем ради каких-то целей.\nБез цели нету смысла в жизни.\nКак человек может жить, если у него нету никаких желаний и целей?\nЭто пустой внутри, пустой в душе человек, которому ничего не нужно в жизни.\nНо зачем таким людям жить, если они не приносят никакой пользы ни себе, ни людям, бесполезно скитаясь по миру.\n\n            Надо всегда стремиться к лучшему, быть перефекционистами.\nСтавить перед собой новые цели, не останавливаться на достигнутом.\nРади этого стоит жить.\nЖить ради себя, ради других.\nОдни живут для того, что-бы достигнуть персональных успехов.\nДругие, например мои бабушки, живут ради своих детей и внуков, делясь с ними драгоценным жизненным опытом, окружая нас своей добротою, нежностью и любовью.\n\n            Если у тебя нет цели, ты мертв, тебе незачем жить.\nТы не приносишь ни пользы, ни радости окружающим.\nДля чего ты живешь?\nЯ считаю, что каждый человек должен иметь цель и к чему-то стремиться.\nВедь цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcf9bbdb-2d9a-4fc6-a2c1-a0767568488e', 'У каждого времени свое лицо.\n\nСледя за историей уже тысячи лет, человек пережил много крутых поворотов, взлетов и падений.\nВ определенные времена люди жили в мире и согласии, в иные же, наоборот, во вражде и уныние.\nЛетопись нашей жизни ведется до сих пор, окрашивая прошедшее в определенные краски, ведь у каждого времени было свое лицо.\n\n            Без сомнений, у каждого периода истории имеются свои ассоциации и знаменитые личности.\nНачну, пожалуй, с древних времен.\nС тех дней, когда люди верили мифам, когда жил великий философ Сократ, обучавший людей (опираясь на комедию Аристофана «Облако»), и не менее одарённый математик Пифагор.\nОднако по произведению «Прометей прикованный» можно сказать и о том, чего стоило это развитие, так как величие Зевса не только пугало, но и наказывало всякого, кто пытался что-либо изменить в их жизни.\nДаже бога Прометея эта кара не обошла стороной.\nОднако он знал, что за обучении людей в различных начинаниях, он будет наказан, но, несмотря ни на что, он дал человечеству рывок в новым открытиям.\n\nПоэтому, я, с уверенностью, могу заявить, что древние времена выделяются своим рвением к познаниям и непоколебимым стремлением к развитию.\n\n            Следующее время - Средневековье.\nОно ассоциируется у меня с рыцарями.\nБравые и благородные юноши, которые считали, что их жизнь слишком низкая цена за трогательный взгляд любимой дамы.\nНа честь и доблесть этих мужчин не могли повлиять ни деньги, ни власть.\nЛишь она, одна - единственная, могла изменить их принципы, и они добивались ее всю свою жизнь.\nНапример, в германском эпосе «Тристан и Изольда» молодой юноша мучался от испытания, брошенного ему судьбой.\n\nВ эпосе ясно видно, что Тристан не может придать своего любимого дядю, однако, его любовь к Изольде была слишком сильной, поэтому, как истинный рыцарь, он отдал ей свое сердце.\n            Исходя из вышесказанного, я думаю, что Средневековье - время истинных мужчин, время рыцарей и настоящей любви.\n\n            Сравнивая эти два периода, становится абсолютно ясно, что время постоянно меняется, одеваясь в новые лица.\n\n            Следующим периодом в моем доказательстве является 19 век, то есть «Золотой век».\nВ этом столетии родились величайшие люди в истории человечества: Пушкин, Достоевский, Толстой, Карамзин, Ломоносов, Наполеон, Энштейн и другие люди, которые открыли нам новые пути.\nИ это факт, что именно тогда изобрели величайшее открытие - электричество, паровые машины.\nСамый большой прогресс был виден именно в этом веке, поэтому, бесспорно, это столетие имеет лицо величайшего прогресса.\n\n            С течением истории, меняя свой облик, годы всё идут и идут.\nПоэтом я перехожу к обсуждению 20 века.\nЭто период особенно наполнен событиями: Первая и Вторая Мировая войны; Октябрьская революция 1917 года, последующие тирания со стороны Сталина; массовые ссылки и расстрелы невинных людей; смена режимов; атеизм; и цензура в живописи и литературе.\n\n            Я ассоциирую это время именно с запретами и рамками, то есть с их последующим разрушением.\nПервая половина 20 века слишком ужасна, чтобы писать о ней.\n\nПоэтому я хочу перейти именно ко второй половине прошлого столетия, потому что этот период восстановления, период больших перемен.\n\n            Как я уже писала выше, после войны и других несчастий, настала пора двигаться дальше.\nЯ считаю, что в то время сильно продвинулась живопись.\nПоявились новые течения, такие как наивизм, экспрессионизм, сюрреализм, футуризм и другие.\nВ этих течениях художники откинули все ранее существующие рамки.\nНапример, картины моего любимого художника-сюрреалиста Сальвадора Дали, порой, сложно понять, но так кажется на первый взгляд.\nВ них можно увидеть то, чего там нет.\nДругими словами, нужно смотреть не поверхностно, а детально, с чувством, и, тогда откроется весь гениальный замысел художника.\nИменно поэтому, я утверждаю, что 20 век, как медаль.\nС одной стороны - горечь и печаль, с другой - всплеск эмоций и уничтожение границ.\n\n            Я рассказала лишь о ярчайших событиях истории, однако, я уже могу сделать заключение, что у каждой эпохи своя маска, у каждого времени свое лицо.\nИ я уверена, что с последующими годами лица нашей истории будут всё так же меняться, несмотря ни на что.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('143e8e81-1b4f-463f-91ef-9b554552810e', 'У каждого времени свое лицо.\n\nВремя не стоит на месте, оно неумолимо движется, неся изменения и новшества в жизни людей, как личности, так и общества в целом.\nЭти изменения могут быть незначимы, однако некоторые из них, не всегда, но способны остаться ярким пятном на белом полотне истории, нисколько не теряющим своей яркости с годами.\nЭти самые пятна и становятся «лицом» своего времени.\nОни это то, глядя на что в будущем люди будут говорить: «А-а-а!\nВот оно как тогда было!\n». Эти события, произведения и даже люди, ассоциирующиеся со своей эпохой, они - ее отличительная часть.\n\n            Для каждого периода времени характерно свое лицо, но я бы хотел взглянуть на это взяв во внимание только музыку, ибо музыка была всегда, сколько бы ступеней развития общество непроходило бы.\nМожно было бы выбрать и науку, и искусство, и просто вспоминать великих деятелей, ставших подобием символа своего времени.\nЭто всё очень важно, и я даже права не имею это отрицать, но не все люди способны реально оценить важность и влияние, например, теории относительности Эйштейна.\n\nДля большенства - это лишь параграф в учебнике по физике, а для кого-то - огромный смысл, для еще более мелкой группы людей - основа для профессиональной деятельности.\nМузыка же, с ней, пожалуй, знаком каждый.\nЭто то, что каждый выбирает для себя сам, в чём видит знакомые для себя вещи, ну или просто то, что ему по душе, так сказать.\n\n            Музыка - это еще и часть культуры, такой особенно культуры, всемирной.\nМузыка, можно сказать, существоет с тех времен, когда человек получил способность творчески мыслить.\nМузыка всегда была частью общества, отражала его ценности, обычаи, желания и, конечно же, недуги.\nХоть история музыки очень объемна, я предлагаю остановится на последних шестидесяти годах прошлого века, когда музыка имела особо важное значение для общества.\n\n            40-е.\n\nужасный период истории, омраченный Второй Мировой войной.\nПрактически любое событие или личность находятся в тени этой войны.\nНо если вспомнить, что я хотел бы рассказать о музыке, то это весьма важный период и в музыкальной истории.\nЭто время рождения таких направлений, как Джаз и Соул.\nЭто произошло в США, отцами же считается чернокожее население.\nПринято считать, что это сильно повлияло на отношение белого населения к черному.\nОдним из отцов данного направления считается B. B. King и его легендарная гитара Gibson ES-355, названая позже «Люсиль».\n\n            50-е - это время еще больших перемен.\nВ этот период музыка стала более насыщенной громкими звуками, резвой и выражала желание общества наконец повеселиться после мрачных военных времен.\nМужское население, не всё, его часть, стали выглядеть и вести себя более грубо, нежели ранее.\nВ моду вошли кожаные куртки, мотоциклы и бриолиновые прически странного вида.\nЛицом этого времени стал Рок энд Ролл.\n\nУпоминая этот стиль, сразу приходит в голову одно имя - Элвис Пресли, названый чуть позднее «Королем».\nОднако и черное население имело  своего представителя, известного гитариста Чака Бэри, который «играл на гитаре, как звонил в колокольчик».\nЭтот период сильно повлиял на будущюю культуру США, на в тот момент лидерство в этой сфере было определённо за штатами.\n            В 60-е лидерство на музыкальной арене перехватила Англия.\nВ данный период  новые музыкальные направления возникали, можно сказать, вместе с популярностью новых групп.\nВ это время зародился Рок, позже ставший классическим роком, а так же все его ответвления, как психоделический рок, арт-рок, глэм-рок.\nСписок можно продолжать достаточно долго, групп и направлений было действительно много.\nВ этот период образовались самые популярные и коммерчески успешные группы: The Beatles, Leol Leppin, The Who, The Rolling Stones и другие.\n\nОбщество стало более свободным и готовым к новому.\nВ музыке пропали границы и стереотипы, стали появлятся рок-оперы и альбомы, состоящие из песен, которые несли цельный рассказ.\nЭто время когда музыка - лицо эпохи, на равнее с такими достижениями, как полет в космос.\nУ музыки появляется влияние, которого не было ранее.\nЛюди протистуют музыкой, музыка начинает создавать свою моду.\nЭто кульминационных период в музыке.\n\n            Следующие два десятилетия я бы обеденил в один период, когда музыка держалась на определённом уровне.\nЭксперименты всё еще имеют место, особенно в сценических образах.\nОсобых успехов в этом достигли британская группа Queen, популярный британский исполнитель глэм-рока David Bowie и популярный, весьма необычный американский глэм-метал, известный по странным, очень пышным прическам, пошлым текстам и вульгарной внешности исполнителей.\nВ это же время очень популярна по всему миру поп-культура.\nЧернокожее население имело успех, особенно американский культовый поп-исполнитель Michael Jakson.\nВ конце данного периода и в начале 90-х, набирал обороты популярности рэп, так же включал в себя лирику о тягах жизни черного населения.\n\n            В 90-х рэп так же имел большую популярность у черного населения, а теперь и белого населения.\nОчень популярным стал и Гранж - молодежной музыкальное движение, имевшее плохое мнение о себе у старшего поколения.\nМолодеж же приняло  это невероятно хорошо, так как бунтарские тексты и поведение исполнителей отлично подходил неопределившейся подростковой личности.\nМузыка была популярна, ноее влияние угасло.\nХоть по прежнему музыка и была важна для общества, но «лицом» эпохи стали компьютерные технологии и интернет.\n\n            Музыка теряла влияние начиная с 80-х.\nмузыка снова стало обычной, и по мне, не дотягивала до уровня прошлых годов.\nНо этого следовало ожидать.\nМузыка несомненно влияет на людей, а ее вклад важен для культуры любой нации.\nСтоит лишь вспомнить «Поющую революцию», когда музыка объеденила народ в борьбе за их идеалы.\nМузыка - это «лицо», которое возможно нравилось не всем, но идеальных вещей не существует.\nНо она почти дотянулась до этой планки.\nУ каждого времени было свое лицо, каждый период времени звучал по своему.\nНе будь музыка чем-то столь важным для человека, она бы прекратила свое существование будучи простым ритмичным стуком камня о камень.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('790b7158-9a02-4141-89b5-498c177f3dfe', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nНаша жизнь полна радостей и разочарований, горьких слёз и веселого смеха, побед и проигрышей, счастья и обид... каждый человек чего-то хочет от жизни: кто-то хочет любить и быть любимым, кто-то быть богатым и независимым, а кто-то просто хочет, чтобы его оставили в покое.\nНо какие же цели преследуют ту или иную личность, и от чего они зависят?\nНужна ли вообще цель человеку?\nПочему, не имея цели, мы часто разочаровываемся в жизни?\nК чему нужно стремиться, чтобы не потерять смысл жизни?\nДавайте немножко порассуждаем на эту тему и вместе попробуем ответить на поставленные вопросы.\n\n            Мы не видим смысла жить, когда нам нечего добиваться или, как нам кажется, это получить нереально.\nЭто всё лишь самообман, за которым скрывается нежелание достичь чего-то собственными усилиями.\nПримером таких людей являются герои пьесы М. Горького «На дне».\nЭто люди, которые живут в трудные времена, когда Россия находится в упадке.\nЖивут они очень бедно, не работают, а если появляется хоть монетка - сразу пропивают.\nОни могли бы зарабатывать, но смирились и не хотят жить иначе.\nА ведь есть там талантливые люди, например, Актер.\nОн мечтает снова ходить по улицам и веселить народ.\nСогласитесь, это хорошая цель, но Актер слишком много пьет.\nОн стал зависимым от алкоголя и вместе с тем слабым человеком.\nОднажды в его жизни появился странник, внесший некоторые изменения в жизнь того общества.\nИменно он подарил Актеру ту мечту: снова выступать перед публикой.\nЭто было стимулом бросить пить.\nСтранник обещал помочь Актеру, и последний был готов лечиться, и вылечился бы, но странник пропал... Вместе с ним исчезла и надежда на новую жизнь.\nАктеру не хватало сил собрать всю свою волю в кулак и достичь поставленной цели.\nОн был слишком слаб.\nОт крушения мечты он разочаровался в жизни и не нашел лучшего решения, кроме как уйти из нее...             Некоторые из моих знакомых, как и Актер, почему-то считают что, если что-то не получилось, то жизнь не удалась: огромное количество слёз и истерик, постоянное нервное напряжение и абсолютно все вокруг становятся плохими.\nНа такие действия я всегда отвечала и буду отвечать, что ни один человек не может делать всё идеально с первого раза.\nЭтим я не призываю смириться с поражением, нет, напротив, за свое счастье нужно бороться!\nС каждым новым промахом мы становимся сильнее.\n\n            Вот многие очень хотят разбогатеть, сидя на диване, как Обломов.\nА вы думаете, что успешные в бизнесе люди тоже сразу всего добились?\nНичего подобного.\nБизнесмены - это такие же люди, как и мы с вами; разница лишь в том, что они постоянно развивают свои мысли и идеи и не останавливаются на достигнутом.\nОни не спят целыми днями в ожидании, когда же на них свалится мешок денег.\nОни четко ставят перед собой задачи и решают их, не смотря на трудности и препятствия, которые будут ожидать впереди.\nТот, кто верит в свои силы - получит то, чего хочет.\n\n            На протяжении жизни человек меняет множество разных планов и достигает цели одну за другой.\nПо значимости они разные, но всё это для того, чтобы быть счастливым.\nЯ считаю, что человек будет наиболее счастлив не тогда, когда заработает столько денег, что потратить будет не в состоянии; а тогда, когда будет любим и полюбит сам.\nНекоторые со мной согласятся, другие скажут: «Да она еще глупа и наивна, как Наташа Ростова», - или подумают, что я, как Татьяна Ларина из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин», живу французскими романами.\nЯ отвечу, что это не так.\nПросто, если опираться на то, что каждый человек желает и стремится быть счастливым, то для меня счастье - это любить и быть любимой.\n\n            Любовь и счастье тесно взаимосвязаны.\nЕще Лейбниц говорил: «Любить - это находить в счастье другого свое собственное счастье», - я считаю, что деньги не могут заменить истинных чувств.\nМожет, кто-то будет со мной не согласен, спорить не буду.\nЭто личное дело каждого.\nХочу лишь привести пример в доказательство моих слов.\nХочу рассказать о Маргарите из романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита».\n\nЭта женщина имела всё.\nОна была очень богата, но деньги не являлись для нее счастьем.\nОна была замужем, но несчастлива.\nПочему так?\nОна была любима, но сама не любила... После встречи с Мастером Маргарита оживала каждый раз, когда проводила с ним время.\nМастер был беден, но между ними существовала искренняя и чистая любовь!\nМастер боялся, что он не сможет дать Марго, как он ее называл, то, чего она заслуживает и, сам того не подозревая, утроил настоящее испытание для их любви.\nМарго поставила перед собой цель: быть с любимым во что бы то ни стало, и она шла к этой цели до конца.\nМаргарита отказалась от всех богатств, ушла от мужа и даже заключила сделку с дьяволом.\nЯ восхищаюсь выдержкой этой женщины!\n  Она получила то, чего хотела и доказала не только то, что любовь в сердце помогает преодолеть множество преград, но и что бы человек не захотел - он может это получить, главное, не сдаваться!\n\n            Каждый человек сам в праве выбирать, как ему жить и как следует поступить в той или иной ситуации.\nУ нас у всех разные понятия о жизни, но главная цель у всех одна: быть счастливым!\nКого-то счастливым делают деньги, кого-то - чувства - всё это зависит от самого человека.\nВсегда нужно помнить то, что мало просто чего-то желать; нужно стремиться к этому и не останавливаться на достигнутом.\n\nЕсли с первой попытки не получилось - пробуйте еще и еще... Не надо говорить, что ничего не получилось и жить больше нет смысла после первого поражения и разочарования.\nЧеловек понимает, к чему надо стремиться и ради чего стоит жить, если у него есть цель.\nНужно быть уверенной в себе и достигать одну поставленную цель за другой.\nТогда всё обязательно получится!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9be57163-9857-4d69-8f37-74498e60c4c8', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nФормирование личности человека - процесс достаточно долгий и трудоемкий.\nВ детстве им, в основном, руководят родители, воспитывая и прививая нам семейные и общечеловеческие ценности.\nКогда мы становимся старше, влияние оказывают уже и друзья, и СМИ, и немаловажную роль играет искусство, в том числе литература, которая заставляет нас мыслить, делать выводы и в результате этого мы меняем свои взгляды на жизнь, развиваемся духовно и становимся чуточку мудрее.\nТак произошло и со мной, несмотря на мой не большой жизненный опыт.\n\n            Наверное, успех каждого дела заключается в том, насколько сильно мы верим в себя и свои силы.\nНа мой взгляд, это помогает человеку пробудить в себе его скрытые и ранее неизвестные возможности и способности души и тела.\nВера в себя не является врожденным качеством человека, ее надо развивать и совершенствовать.\nМне помогла это сделать новелла Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон».\n\nСмелая и отважная птица Джонатан, непобоялась отделиться от стаи и стать изгоем, ради своей мечты стать асом в полете.\nБлагодаря этой истории я поняла, что не надо стесняться проявить свою индивидуальность и уникальность, ведь без нее человек перестает быть человеком, а становится лишь не заметным винтиком в машине под названием общество.\nДжонатан научил меня и тому, что нет в этом мире пределу совершенства, и если человек остановится на достигнутом - он умрет, поэтому движение вперед к своей цели - вот что, должно быть смыслом нашей жизни!\n«Чтобы дойти до цели, нужно прежде всего идти», - сказал однажды французский писатель Оноре де Бальзак и я не могу с ним не согласиться.\nНельзя просто лишь сидеть на одном месте и мечтать, при этом ничего не предпринимая для осуществления своей цели, как это делал Манилов, герой «Мертвых душ» Гоголя.\n            Тайна души человеческой на протяжении многих столетий волнует философов, художников, писателей и мы, простые люди, пытаясь разгадать ее для себя, можем пользоваться трудами этих великих людей, в том числе литературой.\nДля меня, в этом плане, откровение оказался рассказ Е. Замятина «Дракон».\nПосле его прочтения я поняла, что даже в самой, казалось бы, черствой душе, есть место добру и человечности, иначе как тогда объяснить поступок главного героя, который, только что убив человека за то, что у него «морда интеллигентная», всеми силами пытается спасти воробьеныша.\nИ как тут не согласиться с мыслью булгаковского Иешуа Га-Ноцри: «Злых людей не бывает».\nЗадав себе эти вопросы, меня заинтересовало то, как проявить в человеке его светлые качества, даже если кажется, что у него их нет.\n\nОтвет я нашла в романе Энтони Бёрджеса «Заводной апельсин».\nСудьба Алекса убедила меня в том, что толька пройдя путь страданий и испытаний, осознав, сколько горя ты принес людям, поставив себя на из место, человек начинает меняться.\n«Сострадание - основа всей морали», - произнес однажды философ Джордж Бернард Шоу и, по моему мнению, эта мысль справедлива.\n            Взглянуть по-другому на мир мне помогла и сказка А. Экзюпери «Маленький принц».\nНа первый взгляд, детское произведение, несет в себе столько философских идей, что с каждым повторным прочтением даже взрослый человек находит в ней что-то новое.\n\nСамое главное, что я вынесла из этой сказки - это мысль, что ко многим вещам не надо подходить рационально, а важно прочувствовать их сердцем.\nЗлатовласый малыш открыл мне глаза на то, что любить надо не за что-то, а просто так, безвозмездно, как бы сложно это не было.\nОписывая путешествия принца по разным планетам, автор показывает нам, насколько мелочны и ничтожны бывают цели у взрослых - власть, богатство, а уважения достоин лишь тот человек, который заботиться об окружающих и своих близких, в ком живет любовь.\n            В заключение я хочу сказать, что как мы видим, литература - это огромный клад мудрости, знаний, духовного совершенствования, без которого, по моему мнению, самодостаточной личностью стать нельзя.\nБез литературы человечество потеряет духовность и нравственность, так как книги являются главным хранилищем этих качеств.\n«Дом, в котором нет книги, похож на тело, лишенное души», - предупреждает нас древнегреческий философ Цицерон.\nЧто касается меня, то мое увлечение литературой продолжится и в будущем, и кто знает, сколько еще убеждений и жизненных ориентиров я, благодаря этому, поменяю.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ba913ff-8999-4902-b06a-4d8157efe25a', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношение людей.\n\n21 век - век инфотехнологий, в котором важнейшим ресурсом являются уже не территории и природные богатства, а информация.\nИ обмен новыми сведениями происходит на всех социальных уровнях - не только в политической, но и личной жизни  каждого человека, имеющего доступ в Интернет.\nТак, например, трудно представить себе моего сверстника, не зарегестрированного в какой бы то ни было социальной сети, будь то «Фейсбук» или «Твиттер».\nНо помогает ли эта причастность к различным интернет-сообществам наладить взаимоотношение людей или же, наоборот, социальная медиа - это лишь место возникновения всевозможных конфликтов?\n\n            Для начала давайте с вами выясним, для чего же нужны все эти социальные медиа и в чём же заключалась задумка авторов подобных интернет-страниц?\nВообразим простую жизненную ситуацию: во время поездки в другой город я познакомился с очень приветливым человеком, чьи интересы и увлечения во многом совпадали с моими.\n\nКонечно же, мне хотелось и дальше продолжать общение с таким человеком, поэтому спросил его, не имеет ли он страницу в какой-либо социальной сети.\nУслышав утвердительный ответ и разузнав его ник, я, по возвращении домой, в поисковике упомянутой интернет-страницы набираю имя своего нового знакомого, нахожу его и продолжаю общение уже в оналайне.\nСо временем мы становимся хорошими друзьями и даже посещаем друг друга во время очередных поездок.\nИменно на это и нацелены социальные медиа.\nБлагодаря интернет-сетям многим из нас удается сохранять контакты с бывшими одноклассниками, старыми друзьями, новыми знакомыми, дальними родственниками и коллегами по работе.\nСвоеобразная социальная «нить», поддерживающая отношения и не позволяющая им ращвалиться.\n\n            Эта «нить» одновременно охватывает людей из совершенно разных социальных слоев, образуя при этом огромную паутину.\nНи для кого не секрет, что многие известные, публичные люди тоже имеют собственные блоги и страницы в социальных сетях.\nИван Ургант, например, является завсегдатым пользователем «Твиттера», а президент Российский Федерации Дмитрий Медведев ведет свой видеоблог.\nДелает ли это ближе к народу?\nВозможно.\nЕсли они находят для себя время посещать подобного рода интернет-страницы, то есть вероятность и того, что они найдут время на то, чтобы ответить, например, на мною заданный вопрос в их адрес.\nМне кажется, что такая причастность к социальным медиа сокращает разрыв между деятелями политики и шоубизнеса и теми, кто привык видеть первых лишь на экранах телевизоров.\n            Но будет ли человек, имебщий несколько сотен друзей на «Майлспэйсе», таким же дружелюбным и в своей реальной жизни?\nКак оказалось, нет.\nСудя по моим наблюдениям, большая часть из всех тех якобы «друзей» - это те люди, с которыми и не общаются вовсе, а встречая их случайно, может быть, раз в месяц на улице, оказывают им знаки приветствия просто из вежливости.\nК чему же могут привести такого рода, иногда даже обременительные, знакомства?\nСкорее всего, к равнодушию.\nВедь находясь во взаимоотношениях с таким большим числом людей, человек просто физически не способен уделять каждому «другу» должное количество внимания, а вместе с тем будет и теряться симпатия ко всем ним.\nНо удалить человека из списка друзей на странице «ВКонтакте» - это шаг, который увидят и скорее всего сочтут весьма грубым все наши с вами знакомые.\nВот и имеем мы по сотне «друзей» из вежливости.\n            Помимо всего прочего, социальные сети славятся обилием слухов, сплетен, надоедливой рекламы и компьютерных вирусов.\nНо самое главное мое наблюдение - нигде стадный инстинкт не проявляется так ярко и вычурно, как в Интернете.\nСтоит кому-нибудь сделать неудачный снимок или запечатлить на видео чье-то случайное падение, как всё это попадает на страницы социальных медиа и подвергается жесточайшему моббингу (грубо говоря - травле) интернет-аудитории, требующей «хлеба и зрелищ».\nВозможно, вам ничего и не говорят такие имена, как Иван Гамаз и Альберт Акчурин, но в моей памяти они останутся как сами того не осознаюшие жертвы интернет-сообщества.\nА гимном всей этой «процессии» пусть будет песня «Белая стрекоза любви», надеюсь, никто не будет против.\n            Не сочтите меня старомодным, но в нынешний век инфотехнологий я до сих пор не являюсь пользовтелем выше описанных социальных медиа и всё еще предпочитаю держать своих знакомых на расстоянии пешей прогулки или телефонного звонка.\n«Почему?\n» - спросите меня вы.\nФраза, конечно, не нова, но виртуальное общение  никогда не заменит реального, да и экзотические знакомства мне ни к чему.\nА в остальном - преимуществ и недостатков у социальных медиа предостаточно, чтобы каждый сам мог для себя решить: зарегестрироваться и стать лицом публичным или же придерживаться позиции автора данного сочинения.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('394d73ca-e3fd-498d-8bc8-67ef69bee5be', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nВ доисторическом мире, когда на земле царил хаос, в обществе огромных хищных зверей, постоянно извергающихся вулканов, и прочих природных катаклизмов, жил далекий предок человека.\nУсловия того времени были по-настоящему жуткие и очень часто мы задаемся вопросом: как наш предок, не имевший современных благ и возможностей, мог существовать в тот период?\nОтвет на него очень прост: у него была цель - выжить любой ценой и именно она наполняла его жизнь смыслом, придавала сил и заставляла двигаться вперед.\n\n            Я думаю, что с того времени ничего не изменилось: люди, у которых есть цель, живут и достигаю ее.\nМне кажется, что в какой-то степени даже не важно, хороший человек или плохой, большая у него цель или нет, во имя добра или во имя зла она направлена, главное, чтобы она у него была.\nВ пример, каким бы странным не казался мой выбор, я хочу привести двух жесточайших диктаторов Иосифа Сталина и Адольфа Гитлера.\nДеяния этих людей содрогнули весь мир, но именно они оба показали, на что способен человек, когда у него есть цель и он с полной самоотдачей идет к ней.\nЛично я считаю, что лучше иметь плохую, сл всех точек зрения, мечту и идти к ней, чем жить без нее.\n            Логичным продолжением моего сочинения будут размышления о том, почему человек, не имеющий цели, может разочароваться в жизни.\nКак пример, я хочу взять Мармеладова - героя произведения «Преступление и наказание», которое написал Достоевский.\nЭтот человек законченый пьяница, который находил утешение в алкоголе, пропивая последние деньги.\nДостоевский словами этого героя говорил: «бедность не порок, а вот нищета порок», - я думаю, что под словами нищета, писатель имел ввиду нищету душевную, когда у человека нет даже самой маленькой мечты, которая наполняла бы его жизнь смыслом, заставляла менять себя и свою жизненную позицию.\nИменно таким человеком и был Мармеладов.\nЕсли прослеживать все действия этого героя в романе, и то, к чему они привели (погиб под колесницой), то его смерть является вполне логичным концом и очень хорошим примером того, к чему ведет подобное существование.\n\n            Как пример, который лучше всего подчеркивает тему моего сочинения, я хочу привести философскую сказку А. Экзюпери «Маленький принц».\nЕсли не заострять внимание на сказочном сюжете, героев и вообще всего происходящего в этом произведении, то в Маленьком принце и его поступках хорошо отражены все качества целеустремленного человека: терпение, воля самоотдача и преданность своему делу.\nОн живет на небольшой планете, за которой нужно ухаживать каждый день: исправно чистить вулканы, вырывать баобабы, оберегать свой цветок и просто следить за всем происходящим.\nЕго каждодневная цель: присматривать за планетой, наполняет его жизнь смыслом.\nВообще мне кажется, что в пример, можно привести не только Маленького принца, но и обитателей других планет: звездачета, фонарщика, тщеславного человека и прочих.\nУ них всех тоже есть цель, к которой они идут.\n\nНекоторые из них, как, например, звездачет никогда не воплотят в жизнь свою мечту, так как даже в сказке невозможно сосчитать все звезды, но тут важно то, что у них есть мечта, к которой они стремятся, а это вызывает у меня безмерное уважение к ним.\n\n            В заключение я хочу сказать, что у каждого жизнь одна, из которой каждый из нас в глубокой старости, сидя в кресле, укрывшись пледом и попивая из бокала дорогое вино, должен извлечь смысл.\nНу, а для того, чтобы было, что извлекать, следует на протяжении всей жизни иметь заветную цель и стремиться к ней, и тогда весь жизненный путь будет наполнен глубоким смыслом, а сотни бокалов будут наполнены им до краёв.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6af3a66a-73e1-445d-931e-909946638472', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношение людей.\n\nВечер.\nКак обычно сижу дома и читаю спортивные новости в Интернете.\nНа известном эстонском сайте «Delfi» в последней теме было написано о том, что российские хоккеисты обыграли финнов и досрочно стали чемпионами.\nТолько я хотел закрыть страницу, как увидел внизу статью про влияние социальных медиа на взаимоотношение людей.\nВ голове у меня сразу же возник вопрос - есть ли это самое влияние?\nМожет я тоже нахожусь под ним?\n\n            Немного подумав, я пришел к мнению, что да, социальные медиа играют большую роль в взаимоотношениях людей.\nСамым главным аргументом для меня было количество блогов и социальных сетей (таких, как: «Твиттер», «Фейсбук», и «Вконтакте» и так далее), существующих в Интернете, и то, что сейчас каждый день эти электронные страницы посещают миллионы людей.\n            В виде конкретного примера я приведу очень распространенный сейчас среди молодежи сайт «Вконтакте» - это страница в Интернете, которая появилась примерно четыре года назад.\nЗа сове существование эта социальная сеть набрала десятки миллионов пользователей по всему миру.\nМожно с уверенностью сказать, что посещение этого сайта стало обязательным моментом в жизни многих подростков.\nЛично я знаю таких людей, которые не могут ни дня прожить без своей страницы.\nБольшинство взрослых удивляются этому факту, потому что они выросли в то время, когда технический прогресс был на много уровней ниже, и зависимости от социальных сетей, соответственно, быть не могло.\n\n            Так всё же, как активный обмен мнениями, фотоматериалами и другой информацией влияет на отношение между людьми?\nВо-первых, для многих из нынешнего поколения очень важен стал внешний вид собеседника.\nБезусловно, с молодыми людьми и девушками с привлекательной внешностью хотят общаться больше, чем с простыми, неприметными подростками.\nОдной моей знакомой достаточно выставить в Интернет свою фотографию, так она сразу получает десятки приятных комментариев, в том числе и от незнакомцев.\nЯ считаю, что это явное подтверждение того, что внешний вид играет большую роль в отношениях между людьми.\nПрекрасно выглядишь - сразу отношение хорошее, но всё же судить лишь по внешности, как многие сейчас делают, неправильно.\n\n            Во-вторых, на отношения между людьми влияет образованность, то есть, если ты начитанный, обладаешь знаниями в разных облостях, во время споров, или дискуссий, имеешь свое мнение, а еще и его убедительное обоснование, то, конечно же, тебя будут считать прекрасным собеседником.\nНи для кого не секрет, что с людьми со скудным словарным запасом и недалекими мыслями желание общаться нет, ведь кому интересно выслушивать всякие глупости.\nКак я уже сказал, наличие собственного мнения и его аргументация очень важны в человеке.\nНапример, с одним моим знакомым из Германии, с которым наши мнения всегда расходятся, у нас всё же прекрасные взаимоотношения, потому что этот человек мне интересен.\nОн иногда приводит такие обоснования своего мнения, что я напрочь забываю о своем и поностью с ним соглашаюсь.\n            Что касается меня, то, безусловно, я также, как и многие мои ровесники, нахожусь под влиянием социальных сетей.\nМне нравится общаться онлайн с другими людьми, следить за их обновлениями, но я никогда не сужу никого по их внешнему виду, а свой комментарий, относительно отдельной личности, даю исключительно лишь после того, как пообщался с ней.\n            Определённа, есть как негативные, так и позитивные стороны влияния социальной медии на отношения между людьми.\nПозитивные - это то, что можно поддерживать хорошие отношения с жителями других стран, восхищаться их знаниями, умением выражать свое мнение, смотреть фотографии, например, их праздников, да и просто мест, где они живут.\nНегативные стороны - это, пожалуй, сплетни, которые пораждаются завистью.\nНадеюсь, что в ближайшем будущем позитивное влияние на взаимоотношения людей всего мира будут доминировать.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd7eaf9c-c3c1-4fe2-8069-ecddff8b18dc', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nУбеждения человека с самого детства формируются под влиянием воспитания, традиций, образования, но особую роль в этом играет литература.\nС малых лет заботливые родители обучают своих детей умению читать, и, несмотря на рьяное ответное сопротивление, мотивируемое желанием играть и наслаждаться детством, им это идет только на пользу.\nТак же случилось и со мной: я научилась читать еще в дошкольном возрасте, что позволило мне беспрепятственно успевать прочитывать, помимо произведений из школьной программы, и другие интересующие меня рассказы.\nПостепенно во мне пробуждался характер, подкрепленный некоторым литературным опытом, и формировалась личность, имеющая свою точку зрения на злободневные проблемы человечества, а также собственные ценности.\nЛитература, несомненно, оказала на меня сильное влияние, питая мой разум размышлениями о жизни великих писателей, которые восхваляли в своих произведениях такие человеческие качества, как дружба, доверие, преданность ближнему и, конечно же, любовь.\nВ своем сочинении я попытаюсь показать, какое влияние оказали на меня прочитанные произведения, и как они научили меня ценить то, что я уже имею, и стремиться к тому, что еще предстоит познать.\n\n            Еще будучи ребенком мне посчастливилось прочитать историю о преданности собаки и прочувствовать, насколько сильна и нерушима привязанность братьев наших меньших к своим хозяевам.\nЭто была повесть «Белый Бим Черное ухо», написавший которую Гавриил Троепольский, единственный из советских писателей, пробудил во мне чувство любви и внимания к животным, которым лишь это и нужно от людей, вполне способных дать им желаемое без особых усилий.\nНа примере трагической судьбы собаки, которая, внезапно оставшись без хозяина, отчаянно пытается найти его, при этом сталкиваясь с равнодушием и жестокостью других людей, автор открывает мне самую важную истину: «Дружба и доверие не покупаются и не продаются», я согласна с каждым словом, ведь в нашей жизни происходит то же самое: мы доверяем своим родным и близким просто так, без особой на то мотивации, а что же касается дружбы, то она может быть лишь дарована нам, и мы не обязаны это заслуживать каким бы то ни было способом.\nПроизведение Троепольского позволяет изменить свои представления о вечных ценностях и помогает разобраться в том, что действительно важно в жизни.\nМогу с уверенность сказать, что мне оно помогло.\n            Недавно прочитанный мною роман французкого писателя Гюстава Флобера «Госпожа Бовари» действительно изменил мои прежние убеждения.\nКазалось бы обыкновенный сюжет, повествующий об Эмме Бовари, жене Шарля, которая осознает, что не любит своего мужа, и стремится отдалиться от наскучившей ей жизни в провинции, а также найти себе новых поклонников, показывает, что у главной героине уже есть всё, что нужно для счастья: любящий муж, ребенок, крыша над головой.\nОднако она упорно не признает того, что ей несказанно повезло, ибо далеко не у каждого так удачно складывается жизнь.\nРаньше я постоянно обращала внимание на других людей, которые живут, не зная забот, как это всегда кажется с первого взгляда, а теперь задумалась: у меня отнюдь не плохая жизнь, и, несмотря на возникающие препятствия, я обязана ценить то, что имею, ведь это - мое собственное богатство, которого нет больше ни у кого в этом мире.\n\n            В данный период моей жизни, когда нужно навсегда попрощаться с детством и стать взрослым человеком, будущее которого наполнено неожиданностями, я черпаю силы, конечно же из литературы, а именно с помощью серии великолепных романов «Анжелика», авторы которых Анн и Серж Голон, обличают в произведениях все тяготы жизни, которые только можно себе представить, и как настоящая любовь помогает пройти через всё это.\nМне самой еще только предстоит испытать это будоражущее разум чувство, но благодаря книгам, которые я уже прочитала, у меня есть личный опыт поведения любящего человека в ситуации, когда предстоит жертвовать собой ради других, вопреки слабости и неуверенности в себе.\nТеперь я знаю, что силы могут взяться из ниоткуда даже у самой слабой женщины, если той необходимо защитить своих любимых и близких людей.\n\n            В заключении своего сочинения я могу сказать, что литература играет в моей жизни существенную роль, наряду со знаниями, получаемыми в школе, и воспитанием, исходящем от родителей.\nВсе идеи и мысли авторов из прочитанных мною произведений стали бесценным личным опытом, который впоследствии поможет избежать большинства из возможных ошибок на пути к обретению счастья.\nЧитая романы и повести, я более не боюсь жертвовать чем-либо для достижения целей; в моей жизни теперь есть стремление к непознанному, а значит, я не являюсь больше слабым ребенком, вовсе не готовым к переменам, а стала сильной личностью, способной совершить невозможное.\nИ на эти изменения во мне и в моих убеждениях оказала влияние, несомненно, литература.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f986265c-db43-4247-80b9-92059377d5b1', 'Цель - это то, что наполняет нашу жизнь смыслом.\n\nМне кажется, что каждый человек должен ставить перед собой цели, ведь это то, что придает смысл нашей жизни, делая ее более красочной и интересной.\nСтремление к решению подобной задачи помогает людям постичь истину, разум сердца, преодолевая встречающиеся преграды на своем пути.\nВсё это закаляет нас, делая еще сильнее, как физически, так и морально.\nЯ думаю, что в данной ситуации возраст человека не имеет никакого значения, ведь каждый из нас должен воспитать в себе характер, познать свои возможности.\nЛитературные произведения с раннего детства учат нас отличать зерна от плевел, познавать смысл жизни, ставя перед собой цели и достигая их.\n\n            Мне вспоминается Холден из повести Дж.\nСелинджера «Над пропостью во ржи», который по внутреннему мировосприятию  очень похож на многих моих сверстников.\nВсё существо молодого человека протестует против обыденности внешнего мира, отношения с окружающими для него невыносимы, так как юноше боится приспособиться ко всеобщему лицемерию.\nУ Холдена отсутствует цель, и он не может найти смысл жизни, познать собственные возможности.\nСвое предназначение он видит в том, чтобы совершать возвышенные и благородные поступки, как, например, «ловить детей над пропостью во ржи».\nСмятении чувств и мыслей приводит юношу к глубокому душевному кризису, который ему с трудом удается преодолеть.\nХолден смог признать собственные ошибки, так как понял, что бежать от самого себя - это то же самое, что проявить трусость.\nМне кажется, что определяющими для него стали  слова мудрого учителя: «Нужно уметь жить ради правого дела, а не умирать за него».\nВ этот момент Холден понял, как он дорог своей сестре, что она нуждается в нем.\nЯ думаю, что именно забота о девочке стала для подростка той целью, ради которой ему захотелось остаться с семьей, переосмыслив свои взгляды на жизнь.\n\n            В философской сказке А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» присутствуют герои, которые постигли истину жизни.\nОдин из них - фонарщик, который может показать кому-то довольно смешным.\nОн поражает своей верностью и волей.\nМне кажется, что мало кто из нас согласился бы выполнять работу этого героя.\nФонарщик должен постоянно включать и выключать свет, так как его планета ничтожна мала, и день на ней очень быстро сменяется на ночь.\nОн не может найти ни минуты для сна, но всё равно остается верен своему делу.\nУ фонарщика есть цель, которая придает смысл его жизни.\nЯ думаю, что люди целеустремленные, как этот герой, всегда будут уважаемы в обществе.\n\n            Еще один герой, который поражает своей силой духа и мудростью - кубинец Сантьяго из повести Э. Хемингуэя «Старик и море».\nВ течение целого сезона рыбаку не везет с уловом, но он не отчаивается.\nПреодолевать все эти преграды на своем пути Сантьяго помогает цель, которую он поставил перед собой.\nКубинец верит и надеется, что когда-нибудь удача повернется к нему лицо, и он поймает огромную рыбу.\n  Эта надежда придает смысл его жизни, и он отважно встречает те невзгоды, которые уготовила для него судьба.\n\nОднажды кубинцу удается поймать огромную рыбу и одолеть ее в многодневной борьбе.\n\nЭто доказывает лишь то, что стремление к цели закалило старика, воспитав в нем огромную силу духи и желание одержать победу.\nСантьяго произнес очень мудрую фразу, которая говорит нам о том, что старик, действительно, постиг разум сердца: «Человек не для того создан, чтобы терпеть поражения.\nЕго можно уничтожить, но нельзя победить».\nМне кажется, что это пример удачно показывает то, что стремление к достижению цели воспитывает в человеке характер, наполняя жизнь смыслом.\n\n            Я думаю, в словах Теодора Паркера заключается великая правда.\nДля того, чтобы наполнить свою жизнь смыслом человек должен задаваться целями, стараясь добиться их всеми возможными способами.\nНикогда не поздно поставить перед собой задачу, решение которой закалит тебя, сделая еще сильнее.\nНа данный период времени в моей жизни достаточно целей, которые придают ей многогранность.\nЯ надеюсь, что у меня получится воплотить их все в жизни, сделав мою Эстонию еще красивее и привлекательнее.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f58f2db-d6bb-4118-b4a4-dcd16483daf3', 'Моя Эстония.\n\nМного лет тому назад странствовал свободный человек по всему миру в поисках самой красивой земли, а звали этого человека древним эстом.\n\nНесколько десятков лет провел он в скитаниях и уж было отчаился, но всё-таки нашел он одну из северных земель, где решил остаться.\nОглянулся эст вокруг и увидел: море, которое ему показалось самым синим и самым глубоким, деревья, которые были для него самыми зелеными, небо, светлее которого он не видел никогда, и землю, наикрасивейшую на всем белом свете.\nОбрадовался свободный эст, что нашел свой дом, позвал всех своих сестер и братьев, так и стали добрые эсты жить на земле этой, которую отныне стали называть гордым именем Эстония.\n\n            Жили эсты славно: ростили своих детей, молились своим богам, работали в полях, делая Эстонию еще красивее; и каждая травинка и листочек был всем эстам дорог.\nТем временем другой народ, чей дом был недалеко от Эстонии, услышал о великолепии земли эстов и позавидовал им темной завистью.\nИ вот, в один страшный день пришел на свободную эстонскую землю люд недобрый, поймал всех эстов и посадил в клетку.\nЭсты и не думали, что кто-то может быть столь злым, что отберет у них дом и обретенное счастье.\nКак не пытались бедные эсты выбраться из железной клетки, ничего у них не выходило, но эсты прослыли по всему свету сильным и упорным народом, который никогда не сдается.\nСказал главный эст своим землякам, что никто не имеет права отбирать свободу у человека, и начали они искать более ловкий путь спасения, и нашли его, освободившись и прогнав жестоких иноземцев.\n\n            Некоторое время погодя, опять бессердечный люд завоевал эстов, но эсты вновь обрели свободу.\nТак жили эсты много веков, воюя с захватчиками за дорогую и любимую им родину.\nИ вот пришло спокойное время, когда эсты смогли вздохнуть с облегчением, что никто не разоряет их землю... однако другие народы, жившие поодаль пососедству, стали воевать меж собой.\nЭсты не хотели помогать ни одному, ни другому враждовавшему народу, но злые люди не поняли мирных эстов и снова захватили мученицу-Эстонию.\nДолго эсты были в оковах и цепях, погибали по вине хладнокровных народов, но никогда не молчали гордые эсты, не боялись врага.\nБыли такие смелые девы с именем Лидия, которые боролись за культуру своей отчизны, и бесстрашные мужья, как Якоб, которые искали справедливости на завоеванной Эстонии.\nЗа смелость эстам часто приходилось отдавать драгоценную жизнь, но гордому эстонскому народу и не нужна она, если нет свободы.\nСвобода для эста - воздух, жизнь без которого невозможна вовсе.\n\n            Прошло много времени, устали эсты от оков и цепей, собрали всю свою силу и порвали железные канаты на себе, сломив грозного врага.\nНаконец-таки смог эстонский народ почувствовать сладкий вкус свободы, как раньше, много-много лет назад.\n\nЭсты, запуганные на протяжении веков злыми народами, поначалу всё же опасались дышать свободой полной грудью.\nНо оглянувшись они на свою землю-страдалицу, увидели какой серой да убогой она стала из-за жестоких иноземцев, тогда и страх весь пропал.\nСмелые эсты начали в полях работать, как когда-то делали их древние предки, чтобы вернуть отчизне былую красоту, и песни петь добрые, чтоб Эстония расцветать стала.\n\n            Сейчас уже 2011 год, а эсты, которых именуют ныне не менее благородным именем эстонцы, живут в мире и радости, порой встречая на своем пути преграды.\nЗа светлые годы свободы эсты нашли себе новых друзей, как из за океана, так и от Эстонии неподалеку.\nМуж добрый, мудрый ведет эстонский народ вперед, заботясь о нем и оберегая его.\nЯ живу, чтя историю своей родины и зная, что я - «дитя свободы» благодаря эстам, которые боролись за «мою Эстонию» и никогда не опускали рук.\n\nТак и я буду идти через все трудности, помогая «моей Эстонии» расцветать и вечно быть свободной.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0d42ff3-f3eb-4f31-abc7-6d83614c4761', 'Моя Эстония.\n\nЭстония... Для меня это единственное слово, которое способно моментально наполнить мой разум различными ассоциациями.\nВо-первых, Эстония - это то место, где я появилась на свет, где выросла, стала взрослой личностью.\n\nВо-вторых, Эстония - это мой дом, и здесь меня ждут.\nНесомненно, это моя Родина.\n\n            В современном мире практически все граждане многих государств привыкли подразумевать под словом «родина» что-то негативное, но я не полностью согласна с их мнением.\nПринято считать, что родиной является некая политическая единица, обладающая множеством экономических и социальных проблем.\nОднако еще не в далеком прошлом, в детстве, такое красивое слово пробуждало в нашем сознании картины городского парка, дворика перед нашим домом, семейных обедов.\nПрежде всего, я думаю, мне стоит помнить о том, что Эстония - северный уголок, где я имела возможность вырасти и занять свое положение в обществе.\n\n            К счастью, я уже никогда не забуду улочки родного города - Силламяэ, наполненные солнцем и приветливыми людьми, которых узнаёшь уже с первого взгляда.\nНедавно, гуляя по городу, я внезапно осознала, где находится моя Эстония - она здесь: в улыбке прохожих, в нашем звуке шагов и даже в этом дереве, мимо которого я ежедневно хожу.\nТеперь мне даже кажется, что без моего, пускай и не большого, но замечательного города слово «Эстония» потеряло бы наполовину своей значимости.\n            Если у ребенка спросить, что он считает родиной, то, конечно же, он ответит - это его близкие, семья.\nЯ тоже за свою короткую жизнь поняла, что люди играют крайне важную роль в моей судьбе.\nРодители, учителя, мои любимые наставники, а также друзья, к чьей помощи я прибегаю в те моменты, когда хочется забыться, окружают меня, к их мнению я уже давно привыкла прислушиваться.\nМы обсуждаем одни и те же темы, шагаем вместе по одной земле.\nМой разум отказывается понять, почему я не имею права вспоминать о них, когда необходимо рассказать об Эстонии.\n            Разве секрет, что мы начинаем постигать это мир, слушая наставления членов семьи?\nМне не верится, что без родных я смогла бы так ясно ощутить себя частью того края, где я проживаю.\nБлагодаря родителям, познакомившим меня с необыкновенными обычаями и традициями Эстонии, я научилась уважать как культурное наследие русского, так и эстонского народа.\nНельзя не вспомнить слова английского философа Фрэнсиса Бэкона: «Любовь к родине начинается с семьи», и я готова подписаться под каждым его словом.\n\n            Множество писателей двадцатого века в своих произведениях пытались выразить глубокие чувства к родине, описывая грандиозную красоту природы, при этом использую набор разнообразных тропов.\nСтихотворения поэта-иманжиниста Сергея Есенина, эго-футуриста Игоря Северянина, который проживая и в Эстонии, читают до сих пор.\nПочему?\nОтвет прост - нам близка темы природы.\nКогда мне приходилось знакомиться с их стихотворениями, моя душа наполнялась теплом, но и грустью... Я всё еще не в силах понять, почему граждане нашей страны так много внимания уделяют чему-то отрицательному и не учатся наслаждаться природой, например, «малиновым полем» или «рощей золотой».\nЯ моментально забываю о политической обстановке в моем государстве, гуляя по берегу Балтийского моря, слушая крик чаек, сопротивляясь порыву ветра.\nСвоеобразные ландшафты, острова, известные совей флорой и фауной - многообразие Эстонии, кажется, не знает границ.\nДаже если человек, покинувший страну, пожелает вновь соприкоснуться с ее природой, ему стоит лишь открыть сборник стихотворений Лидии Койдулы, и он сразу же «возвратиться» в свой край.\n\n            Эстония, являясь членом Евросоюза, позволяет мне ощутить себя частью большой европейской семьи.\nМеня не может не удивлять, что такая маленькая, но с огромным потенциалом страна стремится оказаться заметной на карте мира, и, я уверена, ей это удается.\nДумаю, нет человека, который бы не знал о том, что в 2011 году Таллинн получил почетный статус столицы европейской культуры.\nСколько неординарных и незабываемых событий должно произойти в этом году в моей Эстонии!\n\n            «Человек без родины - песчинка, отданная случайностям времени и пространства», - утверждал один известный человек, а ведь он прав.\nКогда я слышу гимн Эстонии, я думаю не об экономических проблемах, а о том, что Эстония - мой родной дом, и мое сердце начинает стучать в ритм с музыкой.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5e65c48-a662-484b-98e8-77f084f95f25', 'Моя Эстония.\n\nДавным давно, в начальных классах мы обсуждали с классным руководителем, чем хорошо наше государство.\nМаленькие, будучи совершенно беззаботными мы выкрикивали со своих мест: природа, культура, искусство, красивые города.\nУже тогда мы осознавали всю ценность нашего государства, а с каким же трепетом мы думаем об Эстонии сейчас, узнав о ней много нового и интересного за все годы обучения и проживания здесь.\nИменно об этом я и хотела бы порассуждать в своем сочинении.\n\n            Начать я хотела бы поистине красивой эстонской природы.\nК примеру наш маленький городок.\n\nМесто, где он расположен я считаю одним из красивейших.\nЧистый пляж, красивое море, светлые улочки, хороший парк и наш бор.\nПриходя в бор или парк всегда чувствуешь свежий и здоровый воздух, слышится пение птиц и прекрасный шум моря.\n\nТишина и спокойствие.\nЧто же еще нужно для прекрасного отдыха с близкими людьми.\nСам город весьма маленький, но очень богат своей архитектурой.\nНо это только мой город, а ведь в Эстонии есть огромное количество других городов, хуторов и деревень, знаменитых каждый по своему.\nМне кажется, что рассказывать об этом не совсем целесообразно, ведь только те люди, кто бывал в наших краях или живет, именно эти люди поймут, о чём я говорю.\nПо-моему, важно увидеть всё это и прочувствовать ту прекрасную атмосферу, в которой мы живем!\n\n            В этом году столица Эстонии получила титул культурной столицы Европы.\nЯ считаю это прекрасным событием в истории нашей страны.\nЕжедневно, как в столице, так и в различных уголках нашей страны будут проводиться разные мероприятия как для детей, так и для взрослых.\nЯ думаю, что таким образом каждый житель нашей страны или человек, приехавший из-за границы, смогут узнать многого и интересного о нашем государстве, о культуре, истории и обычаях.\nКто чего пожелает, тот то и получит.\nГлавное, чтобы было желание познания чего-то нового.\nБыть награжденной таким титулом прекрасная возможность для Эстонии, ведь ожидается огромный приток туристов.\nВозможно, благодаря всем этим мероприятиям наше государство сможет сделать лучше экономическое положение, несмотря на то, что после кризиса Эстония сохранила хорошую позицию на европейском рынке.\nВедь улучшение никогда ни к чему плохому не приводило.\nИ это лишь еще одно преимущество.\nЭстония всегда была богата своей культурой, а в этом году она сможет показать всё тем, кто только пожелает увидеть и узнать.\n\n            Некоторое время назад Эстония вступила в Европейский союз.\nЯ считаю, что это стало огромным шагом вперед, ведь теперь у нашего государства появилось огромное количество достоинств.\nК примеру по всей еврозоне, то есть по странам, которые состоят в ЕС мы можем передвигаться в безвизовом режиме, а это весьма удобно, быстро и легко.\nКаждый желающий может в любой момент пойти, поехать, поплыть или полететь туда, куда душа пожелает.\nТакже в этом году наше государство наконец-то приняло долгожданное евро.\nЯ склонна считать это еще одним новым преимуществом для нашей страны.\nВедь благодаря евро очень улучшится экономика нашей страны.\nНапример, когда государству нужно будет делать внегосударственный платеж, то оно не будет терять огромное количество денег на смену валюты.\nТакже это весьма удобно для путешествий, ведь евро используется не только в Эстонии, но и во многих странах Европы.\nЯ очень довольна данным вступлением моего государства в ЕС и считаю, что данное решение пойдет только на пользу как людям, так и правительству.\n\n            Я считаю Эстонию своей родиной, ведь я тут родилась, выросла, здесь меня воспитали мои родители.\nИменно в этой стране находятся почти все мои родственники и близкие.\n\nОни рядом со мной.\nКуда бы я не пошла, всё мое, родное!\nЯ очень благодарна судьбе, что родилась именно здесь.\nВедь наше государство дает хорошее образование.\nСадик, школа, институт, работа - всё это на высоком уровне в нашей стране.\nКак говорил один русский писатель Вадим Депоне: «главное, чтобы в душе была родина».\nИ я с ним полностью согласна.\nГде бы не был бы человек, в каких далеких краях, главное, чтобы в душе его всегда была родина.\nВедь именно тепло воспоминаний о любимой земле согревает человека в самые холодные мгновенья жизни.\n\n            Моя Эстония моя!\nЯ безумно горда тем, что живу на этой прекрасной земле.\nНеобыкновенно красивая природа, богатая культура и весьма интересная история.\nХорошее экономическое положение, огромное количество возможностей учебы и дальнейшей работы.\nКак же мне повезло быть тут в это время и наслаждаться всем тем, что преподнесла мне моя судьба.\nМне кажется, что каждому должна быть дорога земля, с которой связана его жизнь, ведь как говорится: «нельзя не любить землю, на которой люблю свою страну и благодарна ей за всё!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a5238fb-aeea-42d0-843d-513e23981d3a', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nКниги - это сокровище знаний, традиций, человеческих чувств, которые никогда не пишутся без какой-либо цели.\nОни нужны для того, чтобы указать читателю на его ошибки и, быть может, чему-то научить.\nНи одно, прочитанное человеком произведение, не может не оставить никакого следа: идеи, мысли, рассуждения, вопросы, несомненно, возникают у всех.\nЯ - не исключение.\n\nТак как же на меня повлияла та или иная книга?\nНаучилась ли я чему-нибудь?\n\n            Для рассуждения на данную тему необходимо уяснить: «А может ли литература, вообще, повлиять на человеческие убеждения?\n» По моему мнению, сам факт того, что в наше инновационное время еще пишутся книги, означает то, что интерес людей к познанию нового и самовоспитанию еще не иссяк.\nВ любое время люди будут хотеть перемен, поскольку взросление человека, по-моему, не прекращается ни на секунду, то есть у каждого есть шанс развиваться, а самый лучший помощник в этом - конечно же, литература.\n\n            «Если идти всё прямо да прямо, далеко не уйдешь», - это цитата из сказки Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес».\nТакие слова всегда заставляют меня долго размышлять: «А так ли это?\n» В очередной раз подумав на этим, я решила, что это убеждение является верным и поняла, что для достижения своей поставленной цели я просто обязана ошибаться, идти не в том направлении, падать и подниматься, так как исключительно неудачи дают нам новые силы «рваться в бой».\n\n            Три года назад, до  прочтения еще одной замечательной книги, о которой я скажу чуть позже, я считала, что счастье человека можно купить за деньги.\nНовый дом, машина, услуги различных предприятий, веселье и дружба были реальны для того, кто имеет толстый кошелек, наполненный банкнотами.\nОднако, взяв в руки книгу современного французского писателя Марка Леви «Каждый хочет любить», вся моя правда вмиг стала ложью.\nВ книге повествуется о двух мужчинах с детьми, которые живут в одном доме, постоянно ругаются и мирятся, отдыхают и работают, путешествуют и дорожат своей крепкой дружбой.\nПосле закрытия мною этой книги, я задумалась: «Так ли важны деньги для человеческого счастья?\n», - и теперь думаю, что сама идея счастья - это близкие, любящие тебя люди, и это всё, что важно.\nОдно высказывание я помню до сих пор: «У вас не будет второго шанса произвести первое впечатление», - и это так врезалось мне в голову, что при первых знакомствах, я теперь стараюсь быть самой собой, чтобы у нового знакомого не сложилось ложное мнение о моей личности.\n\n            Однажды в школе нам было сказано прочесть сказку А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».\nК тому времени я уже была наслышана о всей мудрости этого произведения, и именно поэтому я с удовольствием прочла ее.\nПризнаться, такого эффекта я вовсе не ожидала: мною были выписаны самые поучительные высказывания героев сказки, я провела дискуссию среди друзей на тему: «Самого главного глазами не увидишь», - и в итоге все мои принципы и убеждения кардинально поменялись.\nЯ была поражена чувственностью и тонкостью произведения.\nДо прочтения этого творения я была глупа и наивна, полагая, что свою зависимость от кого-либо или чего-либо без проблем можно устранить, но слова Лиса: «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил», - дают понять, что всю жизнь мы ответственны за свои решения.\nБлагодаря этим, изложенным в книге мыслям, я начала внимательнее присматриваться к людям и осторожнее делать какой бы то ни было выбор.\nТакже в сказке было сказано: «Слова только мешают понимать друг друга», - что теперь является моим любимым афоризмом.\nЭто высказывание дало мне понять, что действия людей куда болен важнее их слов.\nМысли, чувства, желания - всё это намного искренне, чем просто набор звуков, состоящих из букв.\n\n            Осознавая всю пользу, которую я получаю при чтении произведений искусства, смело могу утверждать, что на протяжении свей своей жизни буду воспитывать себя именно посредством литературы, так как она вечна, а конфликты, поднимающиеся писателями, остаются актуальными и по сей день.\nТак я смогу избежать многих ошибок и изменить свое неверное суждение на верное.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4af8306a-eea5-4b66-82e3-2e90636396bb', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу.\n\nВ нашем мире живет около шести миллиардов человек.\nИстория насчитывает более двух тысяч лет на Земле.\nВо все времена люди размышляли о смысле жизни, хотели понять для себя, что же является самой главной причиной их желания жить.\nНаш мир такой разносторонний, интересный, что нужно выделить из множества важных вещей лишь одну, которая и станет смыслом нашей жизни, но всё же мне кажется, что в сердце каждого человека должен быть ответ на вопрос: «Что в жизни главнее всего?\n»             Человек проживает интенсивную, наполненную всевозможными событиями жизнь и, безусловно, встречает на своем пути разных людей, с которыми он впоследствии дружит, которых любит или быть может не находит общего языка.\nЯ считаю, что у каждого человека должны быть родные, знакомые, друзья, кто всегда будет с тобой рядом.\n\nКогда человек живет, общаясь с людьми, умея их выслушивать, помогает им и принимает помощь, его жизнь сразу же становится наполненной яркими красками.\n\nТебе есть с кем поговорить в трудную минуту, тебя есть кому утешить - вот те самые моменты, которые нужны каждому человеку.\nТрудно представить людей совершенно одинокими, у которых нет друзей, близких, любимых, но такое, к сожалению, встречается.\n\nЕсть люди, которым никто не нужен, они отвергают ближних, не понимают смысла в том, что люди находятся вместе и любят друг друга.\nЭто и можно назвать одиночеством.\nОсознание того, что мир огромен, что есть люди, готовые тебе помочь, очень важно, поэтому нужно уметь любить жизнь, понимать и принимать общество, тогда и жизнь будет казаться более осмысленной и будет хотеться жить дальше.\n            Пример нахождения своего смыслы жизни хорошо описывается в произведении русского писателя Ф. Н. Достоевского «Преступление и наказание».\nСонечка Мармеладова - девушка из необеспеченной семьи, которая пошла на каторгу вместе с Раскольниковым лишь для того, чтобы разделить его ношу, наполнить ее духовностью.\nОна хотела помочь ближнему своему, облегчить его страдания.\n\nЧувство преданности и высокой ответственности за своих родных заставило Сонечку «жить по желтому билету», чтобы прокормить семью.\nОна и не думала о другой жизни, не искала чего-то нового, она понимала, что помогать другим и заботиться о своей семье и есть ее жизненный смысл.\n\n            Я всегда считала, что человек не может жить полноценной жизнью, если у него нет рядом того, на которого всегда можно положиться или доверить что-либо.\nС детства родители учили меня, что всегда нужно предлагать свою помощь человеку, и не важно, знаешь ли ты его или нет.\nКаждый из нас когда-то нуждается в поддержке или помощи, и я думаю, что тот человек, которому ты однажды помог, безусловно, когда-нибудь отблагодарит и тебя.\nНа своих родных и друзей я всегда могу положиться, могу позвонить им в любое время, попросить совет или просто поговорить, если скучно.\nМне кажется, моя жизнь была совершенно другой, пустой, бессмысленной, если бы не поддержка моих близких.\nИногда я думаю, что моя жизнь наполняется смыслом, когда я имею возможность помочь кому-то, заполнить чью-то пустоту.\nТо чувство, которое я испытываю, когда вижу на лицах людей счастье, а в глазах их благодарность, не сравнить ни с одним другим чувством на свете!\n\n            Наша жизнь довольно-таки коротка.\nМне кажется, что человек не может жить без помощи других людей.\nМы зависим от того, с кем мы общаемся, с кем учимся или живем.\nКаждый человек должен понимать это и принимать этот факт.\nЧеловек в целом мире не должен быть одинок, ведь вокруг столько всего прекрасного, столько замечательных людей, которые готовы стать твоим другом.\nМожно долго искать ту самую важную вещь, ради чего стоит жить, но нужно помнить, что если где-то на свете есть человек, который всегда придет тебе на помощь, а ты с радостью ответишь ему тем же, то это стоит того, чтобы стать самым главным жизненным смыслом!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('328fcb8f-dbab-4768-b221-c916631154e2', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n\nВ современном мире есть множество различных вещей.\nОдни обязаны служить нам для удобства, вторые для красоты и убранства, другие делаю нашу жизнь интереснее и приятнее.\nВещи всегда вокруг нас, но мы перестаем замечать, что их становится всё больше и больше.\nВместе с их количеством растет и наша жадность.\nНа сегодняшний день человеческая страсть к покупкам достигла своего апофеоза, и мы сами перестали замечать, как показались под властью ненужных нам вещей.\n\n            С самых древних времен наличие множества дорогих и раскошных вещей, считалось участью высших слоев общества.\nЗначимость и могущество, а так же многое другое, определялось по наличию богатств у человека.\nТакое положение дел существует и в наши дни, именно поэтому, люди думают, только о своем материальном и финансовом положении.\nКаждый день всё больше становяться рабами вещей, ради того, чтобы выглядеть лучше в глазах других.\nЛюди, ради поддержания своего статуса в обществе, готовы покупать вещи за безумные цены, не имея на это никакой причины.\nРади удовлетворения капризов, вещи, которые нам не нужны, покупаются снова и снова.\n            Современный человек - раб мира вещей, и каждый день этому способствуют злые гении, мастера своего дела, целые компании пиарщиков и рекламщиков.\nКаждый раз они придумывают всё новые ходы и махинации, создают хитрые аферы, делая сумасшедшие затраты, зная, что всё окупится в десятки раз.\nПо статистике ООН, каждый год затраты рекламной индустрии составляют около 500 млрд.\nдолларов, хотя 10% от этой суммы смогло бы уменьшить голод на Земле в два раза.\nОднако мало кого волнует это, в отличие от героев фильма Ф. Озона «99 франков».\nМногие об этом даже не задумываются, ведь страшная сила власти вещей, делает людей беспомощными, готовыми только покупать свои новые вещи.\n\n            Так неужели всё настолько плохо?\nРазве нельзя обойтись в жизни без множества дорогих, но ненужных вещей?\nК чему приведет эту сумасшедшая скупка товаров?\nОднако есть люди, которых эти вопросы совершенно не волнуют, и это движение «дауншидотеров».\nПринцип их движения заключается в том, чтобы избавить себя от мира ненужных вещей, перестать гнаться за «Золотым тельцом», а посвятить свою жизнь поиску смысла жизни, духовному воспитанию к наслаждению.\nМногие из таких людей, в прошлом были в высшем обществе, но со временем изменили свои взгляды.\n\nИстинное назначение жизни не в постоянном материальном обогащении, а в духовном развитии, считают они, и я не могу с ними не согласиться.\n            Подходя к концу, дилемма поднятая в моем сочинении, вызывает во мне еще много вопросов и догадок.\nНеужели власть вещей, так сильна над нами, что только немногие могут избавиться от нее, и то весьма неоднозначным образом.\nВедь уходить в глубокие душевные размышления и даже поиски смысла привлекает не всех.\nОднако после рассуждений, я понимаю, что всё намного проще.\nНужно начинать с себя, стоит самому понять, что именно тебе надо, а без чего можно и обойтись.\nСложно дать точный ответ, и шкалу ценностей тоже под всех невозможно сделать.\nВедь что-то сможет без автомобиля, другой без дорогой одежды, третьему, наоборот всё это покажется нужным.\nСамое главное, как я считаю, понять ценность окружающих тебя вещей, и выбрать из них только самые нужные и важные для тебя.\n\n            Подводя итог всему выше сказанному, я очень надеюсь, что люди изменят свое отношение к вещам, и прекратиться повсеместное потребительское сумасшествие.\nНадеюсь, что не власть вещей будет над нами, а люди научаться с тонким расчетом осознавать и понимать, что и для чего именно им надо.\nНадеюсь всех нас будут окружать вещи, которые действительно нам нужны, и фраза известного греческого философа Сократа будет звучать уже совсем по-другому.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5f6f6f7-2341-4ab6-bef1-47539d36a123', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nНашу жизнь можно сравнить с простым, белым, прямоугольным листом бумаги.\nПосмотрев на который, взгляд человека «бегает» по всему листу, не зная на чём сконцентрироваться.\nНо если на листе нарисовать черную точку, то взгляд будет полностью сосредоточен на ней.\nЭта черная точка на белом листе является целью в жизни.\nЧеловек, не имея ее, теряется, колеблется, не находит себе места.\nНо с появлением цели к человеку приходит смысл его жизни.\nУ него появляется путь, по которому он готов идти, преодолевая все трудности и препятствия, ради ее достижения.\nНеужели цель так сильна и властна, что без нее теряется весь смысл нашей жизни?\n\n            Об этом я стал задумываться после прочтения одной прекрасной книги.\nЭта книга - «Моряк в седле» Ирвинга Стоуна, которая является биографией Джека Лондона.\nЯ был поражен жизнь великого американского писателя, а еще больше его трудолюбием и упорством ради достижения поставленной цели.\nИз книги я узнал, что с ранних лет Джеку пришлось работать, чтобы прокормить всю семью, тогда же он и полюбил книги.\nВ юности он решил начать писать сам.\nЕго новая цель стать писателем была настолько сильна, что он бросил пить алкоголь, отказался от многих интересных времяпровождений с друзьями, чтобы посвятить всё свое свободное время литературе.\nЯ был очень удивлен когда узнал, что Джек, работая матросом на шхуне, после тяжелого, утомительного рабочего дня, возвратившись к себе в каюту, начинал писать рассказы, очерки.\nКаждый такой вечер он писал по тысячи слов, лишь после этого он мог себе позволить лечь в кровать.\nКогда Джек вернулся домой, он создал для себя новый рабочий график.\nТеперь он всегда ложился в десять часов вечера, спал пять с половиной, остальное время он трудился: писал рассказы, читал книги.\nДжек не чувствовал усталости, он просто ее не замечал; его цель была сильнее всего.\nОна наделила его смыслом жизни, помогла стать простому бедному юноше величайшим писателем.\nЧей труд известен всему миру; труд, который является моими любимыми книгами.\n\n            Цель очень важна и для меня.\nОна очень сильно повлияла на мою жизнь, но мое мировоззрение.\n\nПомню, что после просмотра одного интересного фильма я решил записаться в клуб, в котором практиковали каратэ.\nНа следующий день я стал его новым членом.\n\nИменно с этого дня, сам того не осознавая, я пошлее по новому мне пути жизни.\nЯ не ожидал, что эти тренировки так заинтересуют меня, но уже через месяц я знал почти всё об истории не только каратэ, но и многих других боевых искусств.\nЯ узнал о многих выдающихся мастерах, ровнялся на них, но всегда помнил библейскую заповедь: «не создай себе кумира».\nНа это мой интерес не закончился.\n\nКаждое утро я начал вставать уже не в двенадцать часов, а в шесть.\nЯ принимал холодный душ, начал бегать и правильно питаться.\nЯ тренировался, пытаясь не уступать великим мастерам.\nТогда я захотел стать выдающимся спортсменом.\nВ этом же году я стал чемпионом Эстонии по каратэ.\nЗдоровый образ жизни закалил мой дух, сделал меня сильнее, помог мне избавиться от многих болезней, даже от астмы.\nНесмотря на то, что последняя является неизлечимой, ее приступы больше меня не беспокоят.\nЯ изменился и люди, которых я считал друзьями, отвернулись от меня.\nНа какой-то момент я остался один, но не опустил руки.\nЯ как «фанатик» был предан своей цели.\nНачал читать книги, расширять кругозор, изучать языки, на сегодняшний день хорошо владею английским и французским языками, научился играть на гитаре.\nЯ начал понимать, что действительно ценно и важно в жизни.\nЯ встретил людей, который считали моими настоящими друзьями.\nЯ всегда уверен в них, а они во мне.\nСейчас я член сборной Эстонии по каратэ, я имею честь представлять свою страну, и я горжусь этим.\nСейчас я знаю чего хочу от жизни, потому что у меня есть цель, которая дает мне силы и наполняет мою жизнь смыслом.\n\n            Цель очень важна для человека, у нее есть большая сила, без нее человек теряется в жизни.\n\nНеобходимо, что бы на каждом белом листе бумаги всегда была черная точка.\n\nВозможно, не бывает ничего жальче, чем бесценно прожить жизнь.\nНужно добиваться, стремиться, бороться, как гласит народная мудрость: «жить нудно так, чтобы нам ни о чём не жалеть».\nИ именно цель дает возможность жить так.\n\nДумаю, что каждому человеку необходимо поставить цель и добиваться ее во что бы то ни стало.\nИ я соглашаюсь со словами японского философа, который сказал: «верное сердце, всегда найдет достойную награду».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a51e935a-2510-4d7d-87bb-e8aa8f4704a6', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n!\n!\n(Сократ) Задавая себе очень часто вопрос надоли мне это в моей жизни или нет?\nА таких вопросов появляется очень много на жизненном пути.\nВ особенности, когда касается тех вещей, которые теряют ценность, приобретенный мной в прошлом.\nС самого малого детства я начал сортировать свои игрушки, после и всё, что касается в моей жизни вещей.\nЯ самое главное научился подходить ко всему с философской точки зрения.\nС возрастом начинаеш понимать, что в жизни очень много есть вещей, которые тебе не нужны.\nИ я это осознал, прожив 36 лет.\n\n            Сократ, это тот человек, который в своей жизни подходил ко всему окружающему по философски.\n\nИ такой подход облегчал ему жить, и делать более верные решения.\nВ наш время многие люди поступают так же, и один из них - это я.             Но хочу опять вернуться в свое детство.\nХотя прошло уже много лет с того времени, но помню свои первые игрушки, машинки, конструктор (аллюминевый), самодельный деревянный винчестер, и многие другие ценные на то время для меня вещи.\nКогда они ломались, я их чинил, клеил, но выкидавать не хотел, они были для меня очень дороги.\nПомню первые лыжи, купленные мне на день рождение.\nКак на них ставил крепления, да смазывал что бы лутше скользили зимой катаясь с горки.\nНо они у меня быстро сломались, я нехотел их выкидывать, взял и починил их, залатав трещину аллюминевой пластиной.\nНо они уже небыли теми лыжами которые хорошо скользили.\nИ тат наступил тот самый момент в моей жизни, где впервые я зада себе вопрос, нужны ли мне эти сломаные лыжи?\nПосле недолгого раздумия я взял и выкинул их, и многие другие игрушки которые стали для меня бесполезными.\n\n            Проходили годы, у меня появились много других занятий, а именно я увлекся спортом.\n\nЗанемался я легкой атлетикой, бегом, футболом, плаваньем, и из тяжелой атлетики борьба вольная и классическая.\nСо временем у меня начали появляться успехи в спорте, где получи первые и предыдущие, депломы, медали, и многое другие призы.\n\nИ эти все награды стали для меня очень ценными, они до сих пор хранятся у меня дома.\nЭта та часть моей жизни и вещей, которую нельзя под никаким предлогом выкинуть и сказать, что это мне не нужно.\n\n            В прошли еще годы, и вот мне уже 36 лет.\nСижу пишу сочинение о тех вещах, которые мне не нужны.\nДа их много в нашей жизни, я понял это уже пару лет назад, рассуждая с самим собой.\nЗадавал и задаю теперь вопрос: «Надоли мне это?\nИ насколько цено для меня?\n» это облегчает мне выбор тех ценностей, которые мне важны и нужны.\n\nТеперь я уже не буду себе покупать полную сумку пищевых продуктов на неделю вперед, а буду на один день, так как свежие продукты лучше, чем трехдневные.\nЯ помню, как родители в своей время закупались всем на месяц вперед.\nА зачем?\n\nТогда были времена другие и жизнь другая.\nА дифицыт во всей России тогда.\nЭто сейчас всё в магазинах есть, да границы открыты, деньги едины, да и жизнь поменялась вместе с людми, и взгляды на нее.\nСейчас люди научились различать и выбирать только то, что им необходимо на даный момент, что бы небыло нечего лишнего в их жильях.\n            И я скажу, что теперь дома как то больше место стало и просторней когда выкинул всё лишние.\nЧто было приобритено давно.\nС самого детства мы учимся жить, выбирать для себе всё, что нам надо.\nА с возрастом мы начинаем избавлятся от всех этих вещей.\nТак как осознали, что они нам больше ненужны.\nВ моей жизни бывали часть времена когда приходилось выбирать, професию, или то чем собираюсь заробатывать на жизнь.\nИ этот выбор был у меня, и так же происходит с нишими вещами.\nМы отсеиваем со временем всё в своей жизни, начиная с игрушек до выбора одежды и тем чем мытся и т. д.             И хочу сказать, что всё надо в нашей жизни ценить, так как она такая короткая у нас.\n\nЦенить всё, что видем и всё что проходит через наши руки, остается в нашей памати.\nГлавное не жилеть об этих вещах которые изношины и выброшины нами в урну.\nА те вещи которые имеют ценость и дороги нам, передут от нас нашим любимым людям и сними наша память о нас им.\nПросто их очень мало, тех вещей, что имеют ценость.\n            А вещи так и останутся вещами, которые теряют, цвет, вид, и главное нужда в них.\nПросто надо жизнь проживать свою достойно и правельно, а вещи иногда мешают этому.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('451cba83-8b02-4d31-ba27-80965ab0b575', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nУже с детства, будучи детьми, мы все задумываемся: кем станем в будущем, где будем жить, как будем жить, сколько у нас будет детей, каким будет наш дом и т. д. В итоге, когда подростаем, мы задаемся целью: достичь хорошей, красивой жизни и идем к этой цели разными путями.\nСамое главное хорошо продумать путь к своей цели.\n\n            Если у человека есть цель, то он понимает, к чему ему надо стремиьтся и ради чего стоит жить.\nА если нет цели, то он может только разочароваться в жизни.\nНа мой взгляд, цель также модно назвать мечтой т. к. к мечте мы тоже стремимся, идем шаг за шагом.\n\n            Почему нужно продумать путь к своей цели?\nЯ думаю, если этого не сделать, то цель никогда не будет достигнута т. к. человек, на мой взгляд, только запутается в правельности или неправельности своего пути, и в конце концов забудет про свою цель или мечту.\n\n            Да, и забыть он может в двух случаях: случайно или специально.\nА если он забыл случайно, наверное, эта не та цель, ради которой стоило жить.\nА если человек забыл специально?\nМожет он просто понял, что ему это не нужно и задался другой целью, а может просто не в состоянии достичь ее.\nВ любом случае, и в первом, во-втором, у человека был смысл в жизни.\n\n            Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\nЧеловек, который всю жизнь стремится к чему-либо, добивается чего-то, у него жизнь, как мне кажется, интересная, насыщенная, яркая.\nВедь в жизни у людей, как правило, ни одна цель, из много.\n\nДобиваясь их человек чувствует в себе силу, внутренний потенциал, он хочет жить и наслаждаться жизнью.\nТакие люди успешны, в их жизни всегда есть смысл.\n            Давайте подумаем, что станет с человеком, во что превратиться его жизнь, если у него не будет цели или мечты, ведь мечту можно превратить в цель.\nМне кажется, такой человек мало чего добьется в жизни.\nПотому что, чего можно добиться, если ты не чего не желаешь от жизни, если ты не знаешь, к чему стремиться?\nВ итоге люди разочаровываются в жизни и винят в этом кого угодно, но только не себя, многие так и не поймут, что они такого сделали или не сделали в этой жизни, из-за чего теперь им так плохо живется.\nА они просто не задавались целью достичь чего либо в жизни, они не испытывали то наслаждение при достижении цели, они не чувствовали внутреннюю силу при стремлении к мечте.\nИ смысла в жизни они естественно не видят.\nДля них каждый день одинаковый, они не знают чем им заняться сегодня, завтра или послезавтра.\nЭти люди потеряли вкус к жизни и смысл жизни, я считаю, они никогда не поймут.\nЕсли цель наполняет жизнь смыслом, чем тогда наполненна жизнь людей у которых нет цели?\nЯ думаю, что это постоянные бытовые проблемы, ведь эти люди не успешны, а значит и в материальном плане не очень хорошо.\nА так же, я считаю, что жизнь полна депрессий, ведь они не знают чем себя занять, им скучно.\nВот так шаг за шагом, год за годом люди окончательно разочаровываются в жизни.\n            Разумеется, эти люди мечтают о хорошей жизни, мечтают исправить свою жизнь.\nНо четкую цель не ставят.\nПочему?\nНаверное они не смогут продумать путь к своей цели или даже не пробовали.\nИли живут по принципу «Мечта должна оставаться мечтой».\nИ им остается только смериться с их жизнью.\n            Чтобы не жить в уныние и разочарование, нужно наполнить свою жизнь смыслом т. е. ставить цели и идти к ним.\nИ мечту нужно превратить в цель, тогда человек поймет к чему нужно стремиться и ради чего стоит жить.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0043d7f0-5adb-4ced-959b-9f84844e3352', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nИспокон веков обшение играло наивожнейшую роль в судьбе человека.\nЛюди общались при помощи звуков.\nОни вырожали свое согласие и возмущение.\nПостепенно образовывались языки.\nЛюди собирались в языковые группы.\n  И в конце 20-го века появилось такое явление, как социальная сеть или Интернет.\nИ у нас, и у современного общества, возникает вопрос.\nКак повлияло на человека появление Интернета?\n\nИзменилось ли его отношение к жизни?\nБезусловно, его влияние отражается на всех группах людей.\n\n            С появлением на свет средств массовой информации, жизнь человека координально изменилась.\nПоиск важной информации стал намного проще и быстрее.\n            И одной и тех, первых социальных медиа программ стала «Napster».\nОна была составлена студентом, который учился на информационном факультете.\nЭта программа стала первой в своем роде.\nС ее помощью, студенты могли обмениваться различными музыкальными произведениями.\n\nТак было заложено начало информационных взаимоотношений.\n\n            Сегодня мы может видеть различные социальные сети, подобно «Фейсбуку» и «Твиттеру».\nЭто то место, где любой человек может высказать свое мнение, прокомментировать чужое и обсудить с людьми интересующий его вопрос.\nНа данный момент, в Интернете можно найти на любой интересующий вопрос.\nНачиная с политики, и заканчивая эксклюзивными вопросами о кулинарных секретах главных шев поваров страны.\n\nПосетителей таких сайтов насчитываются миллионами.\nВ их числе контингент любого возраста: от простых школьников и до высших чинов таких как президент.\n\n            На как влияют такие группы на людей?\nСкорее всего, такие социальные сети могут влиять как положительно, так и отрецательно.\nОдним из ярких примеров можно привести роман фантаста Р. Бредбери «451 градус по Фарингейту».\nЭта истории о том, как правительство стало навязывать свои нравы и порядки в обществе.\nВ этом обществе книги стали врагом номер 1. В этом обществе средства массовой информации заменили всю радость общения.\nОдним из людей вставшим на борьбу с тиранией информационного общества стал главный герой Гай Монтег.\nОн рискнул всем что у него было, ради свободы слова.\nСуществование такого общества обсурдно, хотя по словам критиков, это реальность взятая за основу и доведенная до обсурда.\nТут мы можем лицезреть непосредственную связь между медией и обществом.\nВ этой книге ярко показанно отношение к людям, желающим выделиться из серой массы.\n\nОбщество начинает из подавлять.\nНо Монтег был сильной личностью, он остался верен себе и своему мнению до конца.\n\n            Но не всегда это общение в социальных сетях приносит разочарование.\nВ наше время, общение - это неотъемлимая часть нашей жизни, а социальная сеть, это лишь средство для связи между людьми в обществе.\nИ вся современная молодежь, так или иначе, связана с мелией.\nОдной из тенденций, на мой взгляд, стало знакомство по Интернету.\nГде молодежь готова пропадать часами.\nТакой феномен называется социальной зависимостью.\nМолодое поколение придумывает всё новые и новые занятия в интернете.\nИ численность пользователей растет с каждым днем.\nИ влияние таких виртуальных обществ переходит все возможные границы.\nИнтернет переполнен как важной, так и пустой информацией, которая, так или иначе, находит своих читателей.\n\n            Мне кажется, что роль отведенная для таких социальных явлений как Интернет крайне занижена.\nНа самом же деле влияние таких сетей как «Твиттер», «Вконтакте» и «Фейсбук» крайне велико.\nЕсли современному ребенку предложить выбор между днем проведенным в деревне или днем за компьютером, то ребенок, однозначно, выберет день за компьютером.\nВсё это произойдет по той причине, что социальная медиа, неотъемлеммая часть нашей жизни.\nНо не смотря на все отрицательные стороны, мы можем видеть и положительное.\nИнтернет это единственно место, где цензура слова сведена к нулю.\nИ любой может сказать то, что он думает по той или иной проблеме.\nЯ думаю, что влияние социальной медии на человека крайне важна для его воспитания и формирования его как личности.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5849f44-ca66-48a6-b464-4b60ac4f8778', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nМетаморфозы которые происходят каждый день в нашем мире, в первую очередь, на мой взгляд, влияют на человечество.\nС развитием и усовершенствованием людей, в мире развиваются новые технологии.\nЛюбому человеку сейчас доступно то, что лет 20 назад было неизвестно, например, компьютеры, Интернет, мобильные телефоны, спутниковое телевидение.\n\n            У современного человека, человека умного, образованного, который заинтересован в своем развитии, обязательно должна быть жизненная цель.\n\n            Я согласна с утверждением Теодора Паркера, что цель - это то, что наполняет жизнь смыслом, если у человека есть какая-либо цель, к которой он каждый день стремиться, то его жизнь не пуста и скучна, а, наоборот, такая жизнь полна смысла и счастья.\n\nОднако, если наше современное общество ставит перед собой цели, но не стремится к их осуществлению, то, я думаю, нельзя сказать, что подобные стремления людей способны наполнять нашу жизнь смыслом.\nТакие цели больше похожи на желание, мечты.\n\n            Билл Гейтс - это имя, которое известно во всем мире только потому, что когда-то этот уже бывший студент-программист создал компьютерную систему «Виндовс».\nВ то время его идея была смыслом жизни для него самого, которая, будучи осуществленной, изменила жизнь и всего мира.\nКогда Гейтс работал над созданием системы, я не думаю, что он ожидал такого всемирного успеха.\nУ него просто была цель, к которой он стремился.\nСамое важное то, что Билл Гейтс не остановился на достигнутом и поставил новую цель - создание и основание корпорации «Майкрософт».\nДумаю, что именно продвижение своей идеи и совершенствование цели помогло Гейтсу стать известной и успешной персоной.\n\n            Так, уже в последующем, достигнутая цель Гейтса стала основной базой для идей совершенно других людей.\nБлагодаря Гейтсу мир стал стремительно развиваться в области компьютерных технологии.\nУ людей появляются всё новые и новые идеи, цели, которые совершенствуют наш мир, а значит, наполняют его смыслом.\n\n            В нашей жизни мы можем столкнуться и с людьми, которые есть полная противоположность успешным и целеустремленным.\nК сожалению, такие люди закрыты от окружающих, они не способны совершенствовать себя и окружающий мир вокруг, но, на мой взгляд, эти люди сами не хотят что-то менять и к чему-то стремиться.\nЭто слабые люди, которые не в состоянии перебороть свои страхи и комплексы.\n\n            Мне кажется, что комплексы и страхи подавляют в человеке личность.\nЕму кажется, что не смысла к чему-то стремиться, ибо это может не получиться.\nДумая так, человек теряет веру в себя, его жизнь бессмысленна.\n            Не так давно, я читала в Интернете статью об успешных людях.\nМне не очень хорошо ее содержание, зато запомнила название, которое было выражена интересным афоризмом: «Если у тебя есть мечта, то сделай ее целью; не будь коллекционером мечты».\nЯ думаю, что в нашей жизни так и происходит, если у человека есть мечта и он понимает, к чему ему следует стремиться, что надо сделать и ради чего стоит жить, то у таких людей мечта способна стать целью, а люди, не умеющие и не желающие ставить перед собой какие-либо цели, это потерянные люди, которые, наверно, являются лишь коллекционерами своих мечтаний, чьи мечты никогда не смогут воплотиться в жизнь.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cddbcb4c-e321-42e9-bcb9-8dc8bcae7ee8', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n(Сократ) На свете, действительно, есть огромное количество вещей.\n\nБольшая часть из них нам не нужна.\nКаждый человек решает для себя сам, что ему необходимо, а что нет.\nДля современного человека весьма важны материальные ценности, так как мы привыкли к тому, что нас окружает огромный мир вещей, без которых мы порой уже не можем обойтись.\n\n            Технический прогресс привел к появлению массы различных приспособлений, бытовых приборов, мебели, одежд, машин и тому подобного.\nНевозможно всего и перечислить.\nЭто делается для нашего блага и удобства.\nРазве можно назвать вещи лишними, если они упрощают нашу жизнь, высвобождают время для выполнения каких-либо других задач?\nВедь в современном бешеном ритме жизни, люди часто жалуются на нехватку времени.\nНа собственном опыте я уже успела почувствовать, на сколько сильно нуждаюсь в некоторых вещах.\n\n            Есть такие повседневно нужные нам принадлежности, как, например, постельное белье.\nЗачем нам одеяла, простыни, падушки да и вообще кровати, если можно так и спать в одежде и на полу как это делали еще древние люди?\nКак раз этим мы и отличаемся от тех первобытных людей, главной задачей в жизни которых было: раздобыть пищу, продолжить род и защититься от диких животных.\nМы пользуемся постельными принадлежностями, потому что таковы правила, так сложилось уже издавна.\nКаждый уважающий себя культурный человек будет пользоваться этим.\nК тому же, было бы негигиенично поступать как-то иначе.\nИ это лишь один пример, на самом же деле, существует очень много вещей, которые крайне необходимы любому человеку.\n\n            Однако есть такие люди, в последнее время их стало принято называть «шопоголиками», которые, приходя в магазины, тратят огромные суммы денег на приобретение товаров, которые подчас совершенно им не нужны.\nЭто как некая болезнь.\nПокупая определенную вещь, им кажется, что она неприменно им нужна, но оказываясь дома, разбирая покупки, они осознают, что накупили массу ненужных им вещей.\n\nРаскладывают их по углам, шкафам, полочкам и забывают о них.\nНаверное, в такие моменты человек даже не задумывается о какой-либо полезности этих вещей, просто в эту минуту ему кажется, что он никак не сможет обойтись без этого.\nДумаю, что такое хоть раз случалось с каждым из нас.\n            В моем доме тоже немало каких-то безделушек, приспособлений, одежды, которые не нужны ни одному членов моей семьи.\nНо эти вещи стали ненужными лишь со временем, так как утратили свою актуальность, появилось что-то более современное, новое или они попросту порвались, сломались, стали малы, но руки пока еще не доходили, чтобы избавиться от этого.\nВот так каждый человек и наполняет свой дом изо дня в день ненужными ему вещами.\n\n            Некоторые люди украшают свои дома различными картинами известных или не очень известных художников, всевозможными статуэтками, вазами, в общем - произведениями искусства.\nЕсли подумать, мы можем обойтись и без этих вещей, они лишь захламляют наш дом (так могли бы сказать некоторые люди).\nЛично я так не считаю.\nНапример, у меня в квартире висят картины и витражи моей сестры, и я не могу сказать, что они мне не нужны.\nОни украшают стены моего дома, благодаря им здесь есть, где остановить свой взгляд.\nЯ думаю, что как раз такие вещи неразрывно связаны с духовными ценностями, с культурным и моральным развитием человека.\n\n            Можно много и долго рассуждать на тему - действительно ли, много на свете вещей, которые нам не нужны.\nНаверное, много.\nОднако я думаю, что не стоит отказываться о  многих из них: сегодня нам может понадобиться что-то одно, завтра - другое.\nДа, современный человек много внимания уделяет материальным ценностям, но я уверена, что несмотря на это, у него хватает времени и желания на развитие своей личности и в духовном плане.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d7f0bf1-7938-4cf5-bcfb-b74e2852b6c5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Silvi!\nMa tahtsin koos tuttavaga kontserdile minna, aga tuttav ei saa tulla.\nMul jäi nüüd üks pilet üle.\nMa tahan seda pakkuda sulle.\nKas sa tahad minna kontserdile minuga?\nKontsert toimub Laulu väljaks 30. mail seitsmel kella õhtul.\nSeal esinevad erinevad väga huvitav muusika gruppi.\nPilet maksab saada krooni.\nHelista mulle telefoni numbril .... Ma ootan sind kela.\nNägemiseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, Linda!\nMa käisin huvitaval kursusel.\nHiljem ma ütlesin sinule sellest.\nKuidas sa elad!\nKas sa on tervislik?\nMa elan hästi.\nMul on kõik korras?\nVarsti on puhkus.\nMa tahan reisuda Inglismaas, seepärast ma lähen inglise kelle kursustel.\nMa tahan õppida inglisse kell, et saa aru inimesed.\nKursus toimub kella koolis " Akubens koolitus".\nSee kool asub adressile Narva mnt.\nseitse Tallinnas.\nKursus toimus kolm korda nädalas viiest kella kuni seitsmeni õhtul.\nSeal me õppisime väga palju sõnad, grammatika ja loomalikult väga palju rägisime, et paremini õppida kella.\nMulle väga meldis õpetaja.\nTa on Inglisse maast, sellest väga hästi rägida inglisse kelles ja vaga hästi oskab õppida.\nMulle väga meeldis see kursus, seepärast ma võttsin palju uudised sõnad ja trenni rägida.\nNüüd võib reisida ja vabamine rägida inimesed.\nMa ei karda, et mind ei saanud.\nNüüd se on kõik.\nKõike head!\nOlga.\n\nTallinn 16.\n05.\n2010.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 312 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2f8c367-a651-4ccd-80b0-4b587f77938d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere kallis, minu kolleg Nadja!\nMa tahan sulle pakkuda üks pilet kontserdile.\nMa ostsin üks kuud tagasi kaks pilitti, aga munu tuttav ei saa minna.\nTa on haige.\nMa kutsun sind, sellepärast ma tean sulle meldiv hüümor.\nMa mõtlen, et konsert tuleb hea, lõbus ja naljas.\nTallinnas sõidavad "Vene Babki" ja teised satiirikud.\nPilet maksab 250 krooni ja algab kell 19.\n00 22 mai kontserdi hoones, Lai 40.\nMa ootan vaastus.\nKas soobib sulle aeg?\nKui soobib, siis helista voi vastu e-maili.\nMinu telefon on ... ja e-mail ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Kursus oli eesti keel.\nSee hoone asub tänav Endla 4 Tallinnas.\nMa käisin iga päev, 5 korda nädalas, pühapäev ja laupäev on vaba.\n\nSeal ma õppisin gramaatikad, sõnad.\nPärast me räägitasime, mängitasime.\n\nKolmkümmend minutit oli kohvipaus.\nSiis sõime võileivad ja jõime kohvi.\nMulle meeldis õpetaja, ta oli tark, ilus, ... Mulle meeldis kursus, sellepärast seal oli palju inimesed, me räägisime ja näirasime.\nMa õppis palju uued sõnad.\nJa praegu minul on palju sõprad tuttavad.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 270 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1486ff3-48bd-4891-8ae5-89e6851a42aa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kallid kolleegid!\nMa tahtsin sel reedel kontserdile minna, aga kahjuks mu sõbranna jäi haigeks ja ei saa tulla.\nMul jäi üks pilet üle ja oleks väga meeldiv kui keegi tahaks minuga tulla.\nMa arvan, et te olete kuulnud kes esineb - AC DC.\nKontsert algab kell kaheksa reede õhtul ja pileti hind on 600 krooni.\nMa ostsin selle eelmüügil ja sellepärast hind on soodne.\n\nKuna ACDC esinevad SAKU suurhallis, oleks hea, kui me kohtume varem saali ees.\n\nKui keegi on huvitatud ja tahab tulla, helistage mulle mobiilile.\nMaria Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin suvel käsitöö kursusel.\nEesti vabaõhu muuseumis.\nMulle meeldis väga ja ma kavatsen minna järgmisel aastal ka.\nKursus toimus kaks korda iga nädal ja terve kursus oli üks kuu.\nMul oli väga huvitav õppida heegeldamist ja kudumist.\nÕpetajad ütlesid, et mul läheb väga hästi ja neile meeldis, et ma olen nii huvitatud.\nMa sain õpetajatega hästi läbi, sest nad olid väga head inimesed ja käsitöölised.\nNad aitasid mind alati kui oli vaja.\nMa tegin endale kursusel kaks kampsunit Eesti rahvuse motiividega ja ma kannan neid talvel kui ilmad lähevad külmadeks.\nKursusel käisid erinevad inimesed, mitte ainult eestlased.\nMa sain sõbradeks ühe väga meeldiva tüdrukuga Hispaaniast ja teisega Inglismaalt.\nMulle meeldis see kursus täpselt sellepärast, et ma kohtusin huvitavaid inimesi.\nMuidugi õpisin ka rohkem Eesti kultuurist.\nMa soovitaksin kõigile, kelle meeldib käsitöö, kursusele minna.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 329 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9f14b25-4fa9-4346-8f94-9bd33ec0f71d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Marta!\nMul on üks pilet üle kontserti.\nMa ostsin pileti eile, aga minu abikaasa ei saa minna.\nKontsert toimub 1. juulil.\n\nSee on kontsert kus esinevad tantsivad kollektiivid.\nMa arvan, et kontsert on huvitav-.\nPilet maksab 100 krooni.\nKui sa tahad minna kontserti, sest ta peab helistama mind.\nKontsert toimub linnahallis, ja ma arvan, et me kohtume bussipeatuses Randla.\nMinu kontakti telefon on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin inglise keelt kursusel.\nNad toimus keskuses linnas, aadres on ... Ma kaisin kursule kaks korda nädalas: esmaspäeval ja kolmapäeval kell 16-18.\nMe õppisime inglise grammatikat ja rääkisime keelt.\n\nMulle meeldis õpetaja väga hea.\nTa on kannatlik ja korralikat inimene ja oskab inglise keelt väga hea.\nMulle meeldis kursuses, et õpetaja kasutus palju erinevaid materjalid, ma kohtusin huvitavad inimesed seal.\nMe lugesime, rääkisime, inglise keelt, ja mõnikord me mängisime.\nÕpitajal oli palju huvitavait raamatuid, õpikuid pildeid.\nKui mul on võimalusi, ma käin kursusel järgmisel aastal, sest mulle meeldib inglise keel.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 264 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a12140b-5dbe-40a2-a7b7-22b8f382665c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Tõnu!\nMa tahan koos tutavad kontserdile, kui tuttav ei sa tulla.\nKontserti toimub 16.\n05.\n2010 Saku Suurhallis, esinevad on Kirkorov.\nPileti hind on 150 krooni, kas te soovite, kui soovite palun helista mulle minu telefoni number on ... Voi kirjuta mulle e-post on ... Kõige head sinu kolleegide Deniss.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma kaisin soomi keel kursusel.\nMulle meeldib ragivad see keel.\nKursusel toimus on adress on Endla 4, neljas korrusel, kabinet on 18.\n\nkursus algus on kell 10.\n00-kuni 12.\n00 3 korda nädalas.\nMa õppisin seal räägime, gramatika.\nMa tahan sõidan elavad Finland.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 198 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fae45f4c-a6c6-44f5-8e90-b49768eeddde', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Ma tahan kutsuda sind kontsertile.\nKontsert toimub Saku Suur Hallis 2 Junil.\nSeal esinevad "Kuldne Trio" ja Anne Veski.\nPiletid ma ostsin "Pileti Levis", mis asub Viru keskuses.\nPileti hind on 500 krooni.\nKui sa oled nõus, siis helista mulle õhtul kell 18.\nMinu kodutelefoni number on ... Ma tahaksin kontsertile koos minna!\nOlga.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Hiljuti ma käisin huvitaval kursusel.\nSee oli eesti keele kursus.\nKursus toimus kesklinnas, adressil Narva mnt 7. Ma käisin kaks korda nädalas: kolmapäeval ja pühapäeval.\nSeal ma õppisin rägima eesti keeles.\n\nPraegu ma natuke oskan ma ja da infinitiv.\nVabandage mulle palun, kui ma eksin mõnikord.\nMinu õpetaja nimi oli Elena.\nTa oli väga meeldis ja tark.\nElena töötab õpetajana juba 30 aastat.\nKaaslased oli sõbralikult, mul oli hea tuju, kui ma käisin kursusel.\nMe kohtusime tihti ja meil oli lõbus.\nOli raske õppida aga kasulik.\nMa tahan rääkida eesti keeles nagu vene keeles.\nMulle meeldis kursus!\nMa tahaksin veel õppida!\nOlga.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 264 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('274d3a36-c30f-466d-9859-ce0163b7a27a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere kallis Maria.\nTeat minu sõbranna ei saa homme kontserdile minna, ja mul on üks pilet veel.\nKas sina saad minuga minna Tallinna Linnahalli.\nKui sina teat et seal laulab Sergei Trofimov, ta on hea laulja, ja tal on ilusad laulud.\nKui ta sulle meeldib see idee.\n, sis palun helista mulle ja võtta kaasa 250.\n- krooni - nii palju maksab pilet.\nMa loodan et sa mäletad minu mobiil telefoni number.\nAnnan sulle musi.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Mina käisin joonistuse kursusele!\nOh!\nEile oli huvitav päev, me koos õpetajaga läksime museeumi, nad oli eile tasuta.\nKaisime "Paks Margareetale".\nMa olin seal kui oli veel laps, aga praegu ma nägin seal liiga palju huvitava asju, seal oli nii vana mingit asju, ma juba ei mäleta kõike, aga vaatasin sele peale nagu väike laps, kõik oli nii ilus, ja nii huvitav, ja meie õppetaja oli nii hea, ma kuulen kõike mida ta räägib meile, kursuse pärast me läksime katuse peale ja vaatasime vana linna peale.\nKas keegi teab, kui ilus on meie Tallinn linn.\nOli väga ilus ilm kaa, ja ma nägin need ilusad vana majad mis seisavad.\nvana linnas, see meeldis mulle väga-väga, ja museeumis oli kaa väga ilus ja huvitav, Tahan rääkida - "Suur aitäh!\n" õppetajale, sest võttis meid selle kursusele.\nMa õppisin seal liiga palju.\nNüüd ma oskan joonistada vana laevad, ja vana majad!\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 328 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba5c6183-acbc-4eff-a725-775d35d66198', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Julija ma helistan sulle, sest varsti Nikolai Baskov tuleb Tallinnas.\nLas kokku leppime sinuga, lähme koos sellise kontserti.\nMa ei tea praegu palju maksab pileti, aga ma helistan õhtul sinna ja küssin.\nMa mõtlen, et ei ole kallimad.\nArvan umbes 250-300 krooni.\nMa jään sulle minu kontakt telefon, sest ma töötan tänava .... Nägemiseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Hiljuti ma käisin ühe eesti keele kursusele.\nKursus oli kaks korda nädalal.\nSeal oli mitte suur gruppi.\nMinuga kokku oli kümme inimesed.\nMe oli sõbraliku.\nSeal me õppisime grammatika.\nTa oli väga keeruline.\n\nVeel me lugesime, kuulesime tekstid ja pärast me räägisime neist.\nÕpetaja mulle meeldis väga.\nTa oli alati rõõmustas, rahulik.\nKursus toimus minu kodu lähedal.\n\nMa käisin sinna jalla.\nMa tahaksin veel minna kursusel, ma elan Eestis ja ma pean teada eesti keel.\nMa loodan, et järgmene kord ma olin suurem teada eesti keel.\nMa tahan seda.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 251   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d1c366f-e2ad-4709-93ee-4c81fc9143ef', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Marie!\nMina lahen täna kontsertile.\nTäna Saku suurhallis esineb väga tuntud muusika kollektiiv.\nMul on kaks piletid.\nMinu tuttav ei saa kontserti tulla, sest mul on üks pilet on vaba.\nMa tahan pakkuda sulle see pilet.\nPileti hind ei ole kallis.\nPilet maksab sada krooni.\nMinu kontaktid: tel ... mobiiltelefon: ... e-male ... Ootan vastust!\nInga.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere Marie!\nKuidas sinu käsi käib?\nMinu käsi käib hästi!\nEile käisin oma sõbrannaga kursusel.\nSee oli väga huvitavaid kursuseid: Tema nime on: "Eesti keel lastele".\nMe töötame koolis, sest sina pead ka käima sinna.\nKursused toimuvad kesklinnas, kaks korda nädalas.\nTahan natukene jutustada kuidas kursus oli.\nSeal on näha hea õpetaja.\nTa jutustab väga huvitavaid asju.\nMulle meeldis, et õpetaja organiseerib väga palju huvitavaid mänge.\nSeal me tantsime ja laualame eesti laulu, teeme rollimänge.\nSa tead, et mina kirjutasin kaks laste raamatuid vene lastele, kes õpib eesti keelt.\nMa loodan, et järgmine kord me käime koos kursusele.\nPalun helista kui minu ettepanek sulle meeldisid.\nOotan vastust!\nSinu sõbranna, Inga.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 275 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a60c64b-3de7-4b47-a1dd-f05be6f54644', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Anu!\nTahaks Sulle pakkuda pileti kontserdile, mis toimub 26. mail Rahvusoopera kontserdisaalis.\nKontserdil esinevad tuntuvad Eesti näitlejad ja lauljad.\nProgrammis on erinevate zanride muusika.\nKontserdil võtab osa ka sinu lemmik laulja Anne Veski.\nPileti hind on 150 krooni.\nKui Sul on võimalus ning soov koos minuga kontserdile minna siis helista mulle.\n\nTervitades, Marika.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Pool aastat tagasi mulle pakuti võtta osa huvitaval kursusel.\nMa kasutasin seda võimalust.\nSee oli kursus, kus õpetati kuidas õigesti saab valida tervislik toitu.\nRühmas oli ainult 10 inimest.\nKursus toimus Kesklinnas Roosikrantsi tänaval.\nMe käisime kursusel kaks korda nädalas: teisipäeval ja reedel.\nSeal me õppisime valmistama rooge juurviljadest, puuviljadest.\nNüüd ma tean, miks ei saa kasutada aegunud toidukaupu.\nMeil on väga asjalik õpetaja.\nTemal on nii palju teadmisi ja oskusi.\nKursusel ta valmistas meile kohvi erinevate retseptide järgi, küpsetas erinevaid kohupiimakooke.\nSee kursus mulle väga meeldis.\nMa praegu kasutan oma oskusi ja loodan et see aitab mulle ning minu pereliikmedele hoida tervist.\n  Teksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 265 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19fbc3f1-cd4f-4c5b-9d46-fa5e81fbb207', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Olga tahtsin küsida tahad minna minuga Kontserti, toimub 20.\n05.\n10 kell 19.\n00.\nNokia kontsert sall, see on suur sall, ja seal toimuvad kõik kontsertit, hind 350.\n- Helista mulle m. t. ... Seal on kohvik, pausile läheme sinna võtame kohvi, torti ja hästi istume.\nKule palun helista mulle.\nIrina.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma läksin müüja kursusel, et mina töötan kauplust.\n\nKursus toimus õppe majas.\nSeal oli palju inimesed.\nÕpetaja mulle meldis, tema oli korrektne, palju huvitavad asju räkis.\nOli kursused 4 päeva Iga päev algas kursus kell 9. 00 ja lõppes kell 16.\n00.\nOlid pausid.\nNed kursid palju andsid mulle.\nEt müüja on professionaalne kursusid iga päev oli huvitavad.\nKauplust mina tötan saalis, panen palju kauba riiulile teen puhtaks riulid.\nKontrolin sind ja või ei mahub kaub panene kaub ladu.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 231 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6e5cd41-ac1a-486f-b61a-063a2a4fa475', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, kallis kollegid Artur!\nMida sa teed laupäeval 25.\n06.\n2010a?\nMul on üks pilet üle kontsertil Madonnid!\nSa ei taha tuleb minuga?\n\nKontserdid toimub on Lauluväljakud.\nSee on väga huvitab kontsertid!\nPileti hind on 450 kroonid.\nSee on ei ole kallis.\nMinu kontakti telefon ... või ... Ma ootan.\n\nVastad kiire!\nOksana.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, õpetaja Anna!\nMa käisin talvel õppisin kursusel saksa keeles.\nSee on väga huvitab keeles.\nMulle meldib see kelles ja ma tahtsin õppis see keel.\nKursus asuvad Peterburi tee 13, see keelekoolis "NZ".\nMa käisin kaks korda nädalas esmaspäeval ja neljapäeval.\nSee on ei ole tihti.\nMull meldib õpetaja.\nTa on väga hea õpetaksid.\nMe õpisime grammatikud, lugesin ja kiiri.\nMa tahan veel kord käsin õppis saksa kelles.\nMulle meldib see keel!\nOksana.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 232 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc2e0b3d-af8f-47b6-b472-52e1d8499274', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, kallis Indrek!\nKui sa ei saanud tulla minu koos kontserdile tulla, ma jutustan sellest sulle.\nSee kontsert toimub 1. 07.\n\nkella 12:00, Vene Draamateatris.\nSellel kontserdil laulavad erinevad populaarsed lauljad.\nJa see väga ilus ja huvitav muusika mängib kuni kella 20:00.\nAga pileti hind ei ole väga suur.\nSee on kuni 150 EEK.\nKirjuta, millal me võime kohtuda, ma jutustan siis rohkem kontserdist.\nOotan sinu vastus!\n\nMihhail!\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, kallis Õpetaja!\nMa käisin huvitaval kursusel ja nüüd hakkan jutustama sellest.\nSee on arvuti kursus, väga huvitav asi.\n\nSellel kursusel õpetavad meid Web-dizainist.\nSee asub Koplis, arvuti kolledžis.\n\nSee kursus toimus kolm korda nädalas.\nTeisipäeval-kella 10:00, Kolmapäeval-kella 11:00 ja Neljapäeval kella 10:30.\nMa tahaksin juba ammu käia selles kursuses, sest mulle väga meeldib seda teha.\nMe õppisime seda, kuidas on õige ja ilus peab dekoreerima presentatsiooneid ja erinevaid web-saitit.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae17679c-5b17-4f9d-b68c-f5ee09e5a0d3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kallis Toomas!\nMa tahtsin koos tuttavaga kontserdile minna, aga minu tuttav ei saanud tulla.\nSest praegu mul on üks pilet üle.\n\nPakkun seda sulle.\nSee on Madonna kontsert.\nKontsert toimub 15.\n06.\n2010 spordihallis.\nPileti hind on 350 krooni.\nMa arvan, et kontsert on väga hea ja huvitav.\nMinu telefoni number on ... Sinu sõber Nikolai Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Möödunud aastal ma käisin väga huvitaval kursusel.\n\nSee oli eesti keele kursusel.\nKursus toimus vana linnas neli korda nädalas.\nMe õppisime eesti grammaatika ja sõnad.\nÕppisime ka palju situatsioonid ja räkkisime.\nKirjutasime väga palju kirju.\nRäkkisime koos õpetaja.\nKursustel toimub väga ilus vana majas kolmandas korrusel.\nÕpetaja nimi oli Karin.\nTa oli väga hea õpetaja ja väga huvitav inimene.\nKursus meeldis minu, sest minu sõnavara praegu on hea ja grammatika ka.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 233 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e0db4e8-114a-4229-98ea-1b6b93325787', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Приветствую вас Ирина Петрова.\nКонференция будет на тему Международная молодёж.\nКонференция будет проходить в Тллинне 20.\nмая 2011 г. Регистрация начнёца через неделю.\nКрайний срок регистрации месяч до конференции .\nМы ждем участников с 13 до 20 лет.\nМы надеимся что участники приедут с разных стран и сразными интересами.\nПредусмотрены варианты начлега и питание.\nПоблизостьи будут зарезервированы отели и места для пикника.\nЛюдям будут предложены все возможныи мясныи блюда и напитки.\nВ промежудках будут предлогатся звкуски, кофе или чай.\nМожно заказать индивидуалное меню за оделную оплату.\nна конференции будут обсуждать проблемы связаныи с молодыми людми.\nПриедит лектор с Москвы с темой о самореализации молодово паколение.\nКоференция ращитана на разных типов людей.\nНадеюсь я ответил на все вопросы.\nЕсли чтота осталос не понятным пршу написать и спросить.\nС уважением Мартин Вески.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e096233-3de4-49bd-aae2-a0fb092a5890', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуи Ирина Петрова Пешу тебе ответы на вопросы которые пелучил от тебя.\nТема конференции звщита окружнои среды, много вопросов о нашеи среде.\nКонференция проводяца в городе Пярну, и в болшои гостунитсе в чентре города, в понеделник.\n\nРегистрироватся нушно две недели ранше.\nМногие учасники среднево возраста и родом они из Эстоней.\nУ учасниках разные интересы и разные образования.\nВ время конференции можно проживат в гостинетсе где будет проводитса это мероприятие, и тагж там питатся.\nИ пару слов о культурной программе, можна посятит музеи, галереи и многие выстовки которые находятса рядом.\nНадеус увидеть тебя на коференции и поговорат стобои с глазу на глаз.\n\nС увожниям от Мартина Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63e2ac2b-6369-434c-8966-63e981e08d5e', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  На сегодняшный день многие молодые люди покидают страну.\n\nОни едут за границу учиться или работать.\nЭто состовляет проблему государству так как не хватает молодой рабочей сили, не хватает хороших образованных людей.\n\nДля учёбы уезжают молодые так­как они думают что на родине получат хорошего образования или желают узнать больше о другой культуре.\n\nРаботать едет молодёж чтобы устроит жизнь.\nМногие берут денег в долг и им уже не хватает чтобы прожить до другой получки но как в другой стране социальная сфера государства более развита чем у них на родине то они вынужленны ехать работать за границу.\n\nЯ считаю что проблема серёзная так как многие молодые заводят семью а по нехватке денег им приходится разлучаться с дорогими людьми на долгое время.\nТакже многим начинается нравиться жизнь в другой стране и они остаются там и у кого семья приводят её туда.\nРезультатом будет то что на родине этих молодых людей Население будет «страреть» и может даже вымереть.\n\nЧтобы избежать этих проблем надо открывать возможности для молодых людей для учёбы и работы.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('349c28a9-3e07-45ce-a73e-da7496b729d1', ' Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Каждый гот все больше и больше молодых уезжают в за гранитсу работать или учится.\nЭто большая проблема для Эстонии потому что сдесь и так мала людей.\n\nМолодые люди хотят новые знакомства и видит новые вешьы.\n\nИногда они хотят просто уйти из рутины каждого дня.\nЖелание увидеть новьии вешьи.\n\nРаботать уезжаеть молодёж потому что в за границе зарплата больше или найти работу легче.\nЭто очень большая проблема для государства потому что тогда работать некому.\nРаботать за границу уезжают не только молодёжь но и самые умные.\n\nУчится уезжает молодёжь потому что школы и университеты за границе просто лучше.\nНо иногда после окончения они просто старотся за границу потому что там лучше зарплата и квалитет жизни.\n\nВ будущем я поеду работать за границу но я вернусь в Эстонию потому что здесь мои близкии и друзя.\n\nЧтобы люди оставались дома государство долшно работать чтобы улучшить квалитет жизни.\nЖизнь дложна быть хорощая тогда молодёжь останится дома.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef393e8c-6569-4135-be77-cb1158cf3c04', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуй, Ирина!\n\nЯ очень рада что ты интересуешься международной конференцей и с удовольствием расскажу тебе о ней.\n\nКонфференция состоится в Лондоне первого июня.\nТема конференции - возможности обучения в разных странах.\nЧтобы в ней учавствовать, нужно зарегистрироваться через интернет до 25­го мая.\nВ конференции будут учавствовать ученики 16 до 20 лет родом из России, Эстонии, Америки, Англии, Германии и Италии.\nУ всех разные интересы.\n\nЖить мы будем в отеле.\n\nОтель включает троёхразовое питание.\nТакже есть возможность поиграть в бильярд и разные настольные игры.\n\nУчастникам предлагается культурная программа, которая состоит из посещения разных музеев и достопримечательностей города.\n\nЯ очень рада что ты хочешь принять участие в конференции и надеюсь на нашу скорую встречу.\n\nС наилучшими пожеланиями.\n\nМария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a215ddb-90f9-442c-bf25-671ca86c7fb4', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многик молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЕсть множество причин, почему ученики не хотят оставаться на родине.\n\nЖизнь в чужой стране -это прежде всего новые впечатления и опют.\nЧеловек начинает самостоятельную жизнь и привыкает к ней.\nЕсть много модей, которые небыли за границей и очень хотят съездить в чужую страну и по­этому покидают родину.\nЯ считаю, что очень интересно узнать культуру других стран и цвидеть их достопримечательности.\n\nТакже могут быть и материальные причины.\nВозможно в другой стране обучение дешевле или вовсе безплатное.\nНапример в Дании на безплатное обучение могут попасть и те ученики, которые не очень успевают в учёбе.\n\nЯ не стремлюсь уехать за границу, потому что мне было бы там сложно учиться.\nЯ хорошо знаю английский язык, но тем не менее я бы не справилась.\n\nЧтобы ученики не покидали родную страну, нужно облегчить возможности обучения.\nНапример, было бы намного лучше, если бы у нас было бы больше безплатных факультетов.\n\nУченики уезжают за границу для того, чтобы набраться новых впечатлений, опыта, пожить в одиночку.\nНо для страны это проблема.\n\nПо­этому нужно принимать меры чтобы эмиграция не возрастала.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcce6e2b-e945-4302-bf07-2b67fdbcb0b0', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Дорогая Ирина, Спасибо за ваше письмо.\nВ вашем письме вы просили дать информацию об организации международной молодёжной конференции.\n\nТема конференции - языки.\nБудут рассуждаться разные способы обучения языков.\nКонференция будет проведена 7. ­9.\nянваря 2011.\nв Таллинне, на Пунане 25, в 12:00.\nДля участия в конференции нужно обязательно зарегестрироваться на нашем сайте до пятого января.\nВсе участники - школьники в возрасте от 12-18 лет из разных стран: из Германии, Финляндии, Латвии а так же из России.\nИх интересами являются учеба, спорт и языки.\n\nТак как конференция будет длится несколько дней, мы предлагаем проживание в общежитии в центре города, включая завтрак и обед.\nА еще предлогаются участникам экчкурсии по Таллинну и его музеям.\n8. января в 16:00 начнутся в старом городе Таллинна разные фестивали где можно будет познакомиться с народной кухней и музыкой Эстонии.\n\nС наилудшьими пожиланиями Анжелика.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9ee41be-3184-4d84-8aaf-42f803edd618', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  На сегодняшний день поехать за границу легко.\nКаждый день мы слышим что ктото из знакомых уехал за границу отдыхать.\nЭто хорошо - сьездить отдохнуть м возвратиться обратно домой.\nНо многие уезжают за границу жить.\n\nЭтому есть много причин.\n\nВо первых - учеба.\nМногие молодые люди закончквшие среднию школу хотят учиться дальше но в своей мтране не находят подходящию школу.\n\nВо вторых - работа.\nЛюди едут в другую страну рабоатать из­за высокой получки.\nВ многие для того, чтобы построить карьеру.\nНапример эстонские музыканть уезжают за границу так как в Эстонии завоевать популярость музыкой очень трудно.\n\nА еще многие уезжают жить в другую страну из­за интереса к ней и к ее культуре.\nОни изучают язык, знакомяться с новыми людми и наслаждаются жизнью в любимой стране.\n\nЭто большая проблема потому что родная страна нуждается в молодеже и в их рабочей силе.\nА их трудно удержать «дома» если они свом «домам» недовольны.\n\nДля того чтобы молодые люди оставались в родной стране, нужноразшерить возможности учебы и повысить получки людей.\nТогда у них не возникнит нужды уехать за границу.\n\nА мои планы всетаки уехать.\nЯ собираюсь учиться в музыкальной школе в Шведции.\nА останусь ли я там жить - пока ек знаю.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c163bbf-5afc-4dc5-83be-e345f95575ca', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова, 10 июня будеть проводится международная молодёжная конференция под названием «Город будушего.\n» Она будеть проводится в Таллинне в молодежном центре.\nТема конференции - как зделать свой город лучше.\nРегистрироваца можно до 2 июня позванив нв номкр 632 2632, или сказав мне об этом.\nВ конференции будут участвовать молодые люди от 18-20 лет.\nБольшенство родом с Эстоний но есть и ребята с Латвии и Литвы.\nВсе ребята каким­то образом связаны с активным улучением своего родного города.\n\nКультурная программа предлагаемая участникам состойт из двух чястей, Первое это командная работа, команды должны нарисовать план и описать его подробно, а втрорая чясть состойт из практичной работы.\nРебята должны постройт маленький макет «Город будушего».\n\nВся программа длиться 2 дня, в неё входит питание 3 раза в день и проживание в хотеле.\n\nИрина Петрова, надеюсь вы пимите участие в этой конференций, и я жду от вас ответа до 1 июня.\n\nС уважением Мартин Вески.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba68e53d-5e12-4ea0-a56d-ea8a98f88da2', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте, Ирина Петровна!\n\nЯ получила ваша письмо, вы хотели узнать больше информации о конференции.\n\nМеждународная молодёжная еонференция организирована для молодых людей чтобы они узнали больше о жизненых фактов и ихних здоровие.\n\nКонференция будет проходить в Таллинне, в два часа дня.\nРегистрироваца можно по интернету но и на месте.\nУчавствовать могут молодые люди, возраст до 19 лет.\nТе которые приежают из других стран, за бронирована гостиниза, где в цене есть питание утром и вечером.\nПрограмма вудет интересной, много различений, общения и другова.\n\nМолодым людям должно точно понравится.\n\nЭсли возникнут ещё кокиета вопросы, тогда пишиыте.\n\nДо свидание, С уважением, Мария Метс   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('193799c1-ddda-469f-a7d2-ab6a9508a80e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая, Ирина Петрова!\n\nПолучила от Вас письмо.\nВ письме было сказано, что вы бы хотели узнать подробную информацию о предстоящей международной молодёжной конференций.\n\nТема конференций будет не столь необычна, скока важна «Безплатное оброзование за границей.\n» Конференция будет проходить в Таллинне, в городе, в зданий Nokia «SOLARIS» в 14:00.\nХочу вас предупредить, что срок окончания регистраций намечен на 2­ое июня 2010 года.\nУчаствовать в конференций могут все, не зависимо от возраста и национальности.\nНо у участвущися в этой конференций должен быть хотябы один интерес, это к оброзованию и предлогать свои идеи.\n\nКонференция будет длиться два дня.\nПо­этому, всем кто будет участвовать, будет предоставлена комната в отеле «Олимпия», питание так же будет предоставлено в отеле.\n\nПосле первого дня конференций, участникам будет предоставлена возможность посетить разные музеий в старом городе, а так же экскурсия по нему и узнать поближе культуру Эстоний.\n\nС нетерьпением жду вашего ответа по поводу того, что вы думаете о культурной программы.\n\nВаша уважаеми Марина Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('618655f4-3d17-4669-ad1b-a86f0bbed491', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петровна!\n\nПолучила Ваше письмо несколько дней назад.\nСпешу ответить на все интересующие вас вопросы.\n\nЯ участвую в организации международной молодёжной конференции, которая состоится 29 мая 2010 года и будет длится неделю.\n\nТема конференции - «Красота и Здоровье».\nГлавная суть данной коференции - это показать молодым ребятам, что здоровье очень важно в нашей жизне, здоровый человек - красивый человек.\n\nМесто провождения конференции будет город Таллинн, район Пирита.\nИмеются также определённые сроки регистрации для участия, зарегестрироваться необходимо до 25 мая 2010 года.\nПозже присланные заявления учитываться не будут.\n\nУчастниками могут быть все жители стран Балтии в возрвасте от 15 до 15 лет.\nИнтересы ребят могут быть любыми.\n\nДля жителей других городов и стран будут предоставлены хорошие условия для проживания - кемпинги в районе Пмрита, а также трёхразавое питание.\nВ культурную программу конференции входит каткние на велосипедах и лодках, посещение музея здравохронения и знаменитого Тартуского Университета.\n\nЯ надеюсь, что ответила на все Ваши вопросы понятно.\nЖду ответа.\n\nДо свидания, С уважением мария Метс 18.\n05.\n2010 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86607afa-a0f9-4599-bb90-326c7db68eb4', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЭто безусловно становится проблемой для государства.\n\nПо моему мнению, проблема заключается в том, что наше государство довольно маленькое и возможностей здесь тоже мало.\nЭто касается в первую очередь учёбы.\nМногие ребята, возможно, хотят иметь специальность, которая в нашей стране не столь развита, как за границей.\nК примеру, я очень хотела бы стать актрисой, сниматься в сериалах или фильмах.\nОднако в нашей стране данной специальности не учат столь углубленно, как хотелось бы.\nУ нас почти не снимают фильмов, что для меня является проблемой.\nТакже мне очень интересна медицина и я очень хотела бы стать доктором медицинских наук, но белее углублённо этим занимаются за границей.\n\nЧто касаетя работы, то здесь тоже всё легко объяснимо.\n\nОчень часто молодые люди уезжают за границу на заработки на какой­то период для того, чтобы загабоатать на учёбу или, наоборот, отдых.\nПричиной является то, что в переводе заграничных денег на наши эстонские, сумма часто значительно увеличивается.\nЭто хороший способ заработать на учёбу или что­либо другое.\n\nЯ не собираюсь в будущем работать или учиться за границей.\nЯ считаю, что работать и учиться могу и здесь.\nМне очень нравиться моя страна.\nВ будущем планирую стать акушеркой­гинекологом, так как люблю помогать людям.\nЯ уверена, что найду достоиную работу по своей специальности.\n\nЯ считаю, что для того, чтобы малодежь оставалась «дома», нужно расширять возможности обучения, вводить новые специальности, а также интересоваться у самой молодежи, что конкретно им не хватает в нашей стране.\n\nГосударству стоит больше общаться с молодым поколением и тогда, я уверена, проблемы станут ясны и разрешины.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcca23a7-3944-4bc4-9b52-e370bbc13da7', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время иногие молодые люди уезжают учится или/и работат за границу .\n\nЯ щетаю что за границу границои у молодых болше перзпектив чем у нас.\nЗа границои могут молодые получит лудше образование и устроится на выше оплачеваемую работу.\nДля того чтобе малодёж не уежала нада предлогат им в нашей стране болше перзпектив.\nЯ считаю это проблему очень серёзнои патомучто так может не остатся рабочии силы в стране.\nДля того чтобе молодые не стремились за границу нада предлогат им безплатное образование и высокооплачиваемые рабочие места.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47e363c3-6a41-41b1-9311-3f0bacca67e0', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время государство сталкнулось с проблемой, потомучто многие молодые люди уежают учиться или работать за границу.\n\nЯ думаю, что главная проблема заключается в том что в Эстонии очень высокие цены на образование, при этом прожиточный минимум очень низок.\nУ многих молодых людей просто не хватает срадств чтобы оплатить обучение в Эстонии.\n\nВторой но не менее важной проблемой являетса то что выбор предлогаемых профессий очень не вилик.\nС этой проблемой сталкнулась и я. Не найдя интересующего меня курла и столкнувшась с проблемами оплаты, я, как и те многие молодые люди, решила уехать за границу.\nЯ надеюсь что однажды наше государства решит эту проблему.\nПокаже проблема остаётса не решонной молодые люди так и будут уезжать.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2137317-c9f1-43be-bd30-e4bb29fff688', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, уважаемая Ирина Петровна!\n\nЯ получил ваше письмо, в котором вы просили меня рассказать подробнее о предстоящей международной молодежной конференции.\nКак вы уже знаете, я участвую сам лично в организации этой конференции, поэтому с удовольствием дам вам необходимую информацию, Во­первых тема конференции посвящена защите окружающей среды и мира в котором мы живем.\nМы живем в мире, гле каждый божий день уничтожается природа: вырубаются леса, осушаются реки, в моря выбрасываются тонны отходов.\n\nЕсли это не остоновить, то в скоре на Земле не останется ничего.\nБудуюцее планеты в наших руках.\n\nКонференция будет проходить в Эстонии, в городе Таллинн.\n\nТочное время проведения мероприятия пока не известно.\nНа конференцию приглашены все желающие по возрасту 16-21 год.\nМы предполагаем, что приедут молодые люди с обсолютно разными интересами.\nОрганизаторы мероприятия обеспечивают всех участников жильем в гостиницу и двух­разовым питанием.\nТак же предусмотрена экскурсия в заповедник.\n\nВсего хорошего, буду ждать вашего письма.\n\n18.\n05.\n10                                                                                                                Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87673016-42b7-42a4-813c-88d398c14a5a', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nПочему же молодежь покидает нашу страну?\n\nМногие уезжают за границу в поисках красивой жизни.\nНа смотревшись домо фильмов о беззаботной жизни на берегах Майами, они уезжают, бросая семью.\n\nНо что их там ждет?\nВсе те же расущные проблемы, что и тут.\nТам их не кто не ждет, они не нужны чужой стране.\nИм приходится работать день и ночь, чтобы хоть как­то прокормить себя.\nНи родителей, не друзей ­ у них ничего там нет!\nИ ведь не зря есть старая русская пословица: «везде хорошо, где нас нет.\n» Многие молодые люди едут за границу, только потому что в соей стране нету работы по специальности.\nГосударсто должно помогать им, давая рабочие места.\nИначе в стране вскоре не останется вообще молодежи.\nТак же государство может сделать образование более доступным.\n\nЯ живу по прицину: где родился, там и пригодился.\nМне нравится моя страна, тут прошло мое детство, тут мои родители и друзья.\nЯ не понимаю как все это можно бросить в обночасье.\nЕсли кто­то не добиля успеха тут, то за границей он не добется его никогда.\nЯ для себя точно решил, я останусь в Эстонии!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('873efe4c-99dc-4088-b961-0d5dbf76d979', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  У людей есть потребность жить хорошо и комфортно.\nЭто значит, что нужны хорошие условия желья, престижня работа.\nОбычно это всё есть на родине, но новое покаление создала ноыую тенденцию или даже моду уезжать за границу в надежде на лучее будушее.\n\nОдна из пречин, почему люди уезжают это образование.\n\nЭстония не может позволить всем учиться бесплатно, а страны как Великобритания и Шведция могут.\nВ дабавок в этому уровень и качество этого образования очень хорошое.\n\nОбразование за границей сшетается престижным и хорошим, так как вы учите новый язык, преспосаблеваетесь к новой среде, ито не мало важно.\n\nС образованием которое получите за границой вам будет легче найти работу и вас будут больше ценить и уважать.\nЧтобы молодёж не уезжала надо сделать всеми доступным университет, с заграничными лекторами и больше пропагандировать образование сдесь на родине.\n\nВторая большая проблема это то, что рабочая сила в которой нуждается наша страна уезжает тоже.\nОни уезжают обычно за лучшим заработкам.\nИзменить это можно с прибавлением новых рабочих мест.\nЕщё стоило бы уважать свой народ и не дескриминировать ни кого.\n\nВозможно я тоже поехала бы за образованием за границу, но обязательно вернулась бы, что бы улучшит мою страну своими знаниями.\nНаша страна нужается в новых, свежих идеях.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('542fa2df-dbe7-4513-b877-4560f5bddb32', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая, Ирина Петрова!\n\nКонференций о молодёже путем коворит о международных молодёжных.\n\nКонференция будет Пылваской Срерным Школе, в ровно твацатьодин нолл нолл.\nСрок тлица то вечера твенацать нолл нолл.\nНа конференции участвуют сто человек.\nВозрасть у них возимнацать.\nОни приетуть из Таллинны.\nОни интересуется о конференцы.\n\nПроживане нету о пиание будед в тринатсать нолл нолл и потом ежо будем кофе пить.\nПрограма длица културно.\nЗодоваите вопросе, если чивота не понятно.\n\nПижите нам ежо.\nЖдём одвето.\n\nК уважением, Мартина Вески!\nПылва, 18 мая 2010 года   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('399f1539-acc8-4280-bd70-7c5697cc37ac', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова.\n\nЯ с радостю отвечаю на ваше письмо и хочу сообщить, что конференция будит проходить в Эстонии,  городе Таллинне в Таллиннском Техническом университете с 20 по 24 июня 2010 года.\nТема коференции «Возможности и преспктивы обучения за границей».\nДля желающих принять участия в конференции, срок регистрации с 1 июня по 1 июля 2010 года.\n\nВ конференции принимают участия ученики со всей Европы в возрасте от 15 до 19 лет.\nУчастники конференции активны и предприимчивы.\n\nУвлекаются спортом, художеством, музыкой и актёрским мастерством.\n\nУчастникам конференции предоставляется проживание на время конференции в общажитие Таллиннского Технического университета, а тка же питание в сталовой университета.\n\nВ свободное время от конференции участникам будут проводиться экскурсии по старому городу и один день экскурсия на водопад Ягала и Валасте.\nВечерами будит возможность поситить Таллиннский ночной клуб.\n\nНадеюсь вас заинтересовала наша конференция и вы примите в ней участия.\n\nС уважением, Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36cdba92-225e-465c-b11f-0103ed261f7f', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время молодые люди не заканчивая гимназию уезжают за границу учиться, поступая в колледжы.\nОбъяснений этому очень много, но самое главное объяснение, это то что в Эстонии очень тяжело получить образование.\nМногие университеты платные и туда очень тяжело поступить.\nК тому же в наше время всемирным языком является английсий, по этому многие стремятся в Англию что бы выучить язык и в дальнейшем найти себе преспективную и хорошо оплачиваемую работу.\nЕщё уезжают за гарницу работать, забирая с собой детей , по скольку за границей выше зарплаты и нету такой большой безработицы как на данный момент в Эстонии.\n\nЯ считаю, чтобы молодык люди не уезжали, стоит сделать больше бкзплатных мест в университетах, и что это очень большая проблема для государства, потому что уменьшается чило жителей в стране и увеличивается недостаток молодых и опытных специалистов.\n\nЛично я собираюсь посли окончания гимназии поступать в универитет в Эстонии и у меня нету в планах ехать, получать образование, за гарницу.\n\nВедь не только за границей но и у нас в Эстонии можно  получить хорошее образование, что бы в дальнейшем найти хорошую перспективную работу.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68f26518-3145-4a56-911b-9fe947d7516e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина!\n\nИз вашего писима я понил, что у вас естькое какие вопрсы по поводу проводимой нми коференции.\nПостараюся на них ответить.\n\nТема нашей конференции «Скажи наркотикам нет!\n» Конференция проводиться ежегодно в Таллинне с 20 по 22 июня.\nЗарегистрироваться на конференцию можно на сйте narko.\nee до 20.\nМая.\nУчасники нашей конференции обычьно подростки из Придалтики и России, возрастом от 14 до 20 лет.\nПроживать учасники будут в хостеле на окраине Таллинна, где их будут кормить завтраком и ужином.\n\nПомимо конференции мы предлогаем учасникам посетить старинный город Таллинна и сходить в кинотеатр.\n\nНадеюсь вас заинтересовала наша конференция.\nБуду ждать от вас письма.\n\n18.\n05.\n2010 С уважением, Мартин Вески.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b4fa9b6-027a-4504-97bc-09b8337ba602', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время все больше и больше молодых людей уезжают учиться и работать за границу.\nЧто является серезной проблемой для государства.\nПочему молодые покидают свои дома?\n\nПокидание молодыми людми свои страны является проблемой для многих стран в том числе и Эстония.\nОткытие границ между странами облегчяет передвежение молодых людей по миру.\nМолодеж уезжает учиться за границу, посмотреть на другие страны и культуры.\n\nИ конечно надеятся что их там ждет другая жизнь.\nКак говориться «всегда лутче там где нас нет.\n» Покидание страны является проблеиой государства.\n\nГосударство может отрыть организации по благоустройству молодежи и зделать больше бесплатных мест в университетах.\n\nМолодые люди покидают собственые страны   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc163b8c-0597-409c-a162-707044ecafff', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Последнее время среди молодёши все чаще и чаще наблюдается тенденция уезшать учиться за границу, а затем и работать там.\n\nС чем это может быть звязано и почему и почему молодое поколение так легко покидает родной «дом»?\n\nОчень часто среди друзей и знакомых слышу, что пределом их мечтаний было бы уехать учиться за границу.\nПолуяить образование, устроиться на хорошую должность и остаться там жить.\n На мой вопрос почему их туда тянет, они отвечают просто: «Там условие для жизни лучше.\n» Этот стереотип настолько крепко засел среди нашего населения, что родители начинают готовить своих детей уже с малых лет к лучшему будущему за границей.\nТак наша страна остается без опытных специалистов.\nНа мой взгляд, тут не может быть однозначного решения для успранения этой проблемы.\nКак один из вариантов, можно больше проводить показательных программ, таких как «день деней», чтобы бети наглядно могли увидеть чем занимаются в нашей стране.\nЭто могло бы возбудить интерес и желание к тому, что бы остаться «дома» и работать на благо страны.\nЛично я строю свои дальнейшие планы именно в нашей стране.\nХочу пойти учиться в Таллинн и попробывать там же найти работу.\n\nМы не в силах устранить эту проблему полностью, мы лишь можем уменьшить количество уезжаюших молодых людей.\nВсе мы заняты поисками лучшей жизни, но если есть желание, то работать и учиться можно везде.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('395bb5f5-9f39-48e4-a4bf-b59166b33a6b', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова.\n\nБыло прнято решение, что тема конференции это «Легко ли жить молодёже за границей?\n» Такая тема выбрана на случайно, мы хотим понять в каких условиях проживает молодёжь за рубежём.\n\nКонференция будет проводиться в городе Таллинне, двадцать седьмого июля этого года.\nНадеюсь у вас не возникнет некаких проблем с транспортом.\n\nЗарегистрироваться нужно будет за месяц до конференции, так как наблюдается большое количество участников.\nНа конференции хотелось бы видеть людей от пятнадцатидо двадцати пяти лет.\nОни будут разделены на две группы, старших и младших.\nПриглашена молодёж из разных стран, а именно, из России, Латвии, Литвы, Польши, Белорусии и Украины.\nУчаствующие очень заинтересованы в этой конференции.\n\nПроживать и питаться участники будут в гостинице, которая будет полностью зарезевированна.\nПосле конференции запланированна культурная программа по старому городу Таллинна.\n\nС уважением, Мария Метс 18.\n05.\n2010   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08844305-af13-4751-a050-dcda2a2bc44e', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  На сегодняшний день стало очень модно и актуально уезжать за границу.\nМолодые люди едут туда, чтобы получить хорошее образование ли высоко оплачиваемую работу.\nВсегда считалось, что за границей лучше чем «дома».\n\nЛюди, которые хотят туда уехать, думают что там беззаботная жизнь или же «зимной рай».\n\nПровительство хочет, чтобы молодёж оставалась на родине, но для этого надо немного потрудиться.\nНеопходимо заинтересовать молодых людей, нужно мотивировать остаться в своей стране, а тка же надо доказать, сто мы не чем не хуже.\nОбъязательно учавствовать на различных олимниадах и конкурсах, занимать призовые места и всяческий показывать, что наша страна лучше.\nМы несём большие потери от того, что от нас уезжают специалисты, потому что за границей зарплата больше и они там ценятся выше, например это врачи, которые покидают нашу страну, год за годом.\n\nЯ считаю, что народ не должен покидать свою родину.\nМы должны служить своей стране, раз мы тут родились, значит так было нужно.\nВ дальнейшем я останусь жить в Эстонии и буду полезна для своей страны.\nВозможно, что в трудную минуту я окажусь рядом и приду на помощь.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c734d9cb-d8ab-4950-9a3c-76c1e93baac5', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nСпасибо за Ваше письмо.\nЯ очень рада тому, что Вы заинтересовались в нашей молодёжной конференции.\nЯ попытаюсь ответить на все Ваши вопросы.\n\nТема конференции называется « Школьник и интернет» и время проведения планируется на конец августа.\nКонференция будет проходить в Пярну.\n\nРегистрация уже началась и окончится в начале августа.\nНа конференции ожидаются молодые люди в возрасте от 16 до 25 лет.\nМесто жительства не имеет значение, так как все участники будут иметь вожзмжность проживать в отеле.\n\nНе стоит беспокоиться и насчёт питания.\nВсе участники будут питаться в ресторане три раза в день.\n\nМы надеемся, что на конференцию приедут интересные молодые люди - с необычной точкой зрения и большим жизненным опытом.\nОрганизаторы планируют очень увлектедьную культурную программу - днем прогулки и экскурсии, верером дискотеки и спортивные соревнования.\nКаждый участник должен найти мероприятие на свой вкус.\n\nЯ надеюсь, что дала Вам всю нужную информацию.\n\nДо скорой встречи, Мария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34440203-409d-43e5-b305-a8700cd5f133', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Последнее время, всё больше и больше молодых людей предпочитают учиться и работать за границей.\nЯ попытаюсь поразмышлять над этой проблемой.\n\nПричиной, почему молодёжь имеет тенденцию стениться к зарубежному образованию, является миф, что там лучше.\n\nНа самом деле, университеты нашего государства тоже на почётном месте.\nМногие едут на учёбу за границу для того, что­бы выучить язык, так как без зниния иностранных языков в наше время прожить трудно.\nНо ведь кроме языков нужно освоить и спецальность.\nТакая нагрузка не для каждого молодова является выпосимой.\n\nТак как в нашей стране высокй процент безработных, многие молодые люди решают ехать на поиски работы за границу.\nК сожалению, не все понимают, что кризис и безработица везде в Европе.\nНеопытная молодёжь часто вынуждена выполнять тыжелую физическую работу, что ьы выжить за границей.\n\nЯ считаю, что ехать за границу имеет смыст только тогда, когда ты уже получил образование на родине.\nЭто даёт гарантию тому, что тебя оценят и ты будешь выполнять достойную работу с приличным заработком.\n\nБезусловно, поговорка «Хорошо там, где нас нет», несёт в себе долю правды.\nВажно, что бы молодёж зная возможности могла бы и правельно разценить свои силы.\nВозможности учёбы и работы предлогаемые нашим госураством не хуже тех, которые за границей.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0a2b91c-a5d8-4488-9db1-f75fcd4b5df6', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n    Моё отношение к данной проблеме.\n\nВ наше не простое время особенно когда в стране кризис, можно заметить, что всё больше и больше молодых людей уезжают работать за границу.\nДумаю, что это можно объяснить тем, что в других странах для них есть больше перпектив, возможностей себя реализовать.\nВозможно уровень жизни в других гсударствах немного выше и люди чувствуют поддержку со стороны государство.\n\nЯ обращаю внимание на то, что очень много людей остаются без работы, молодым семьям не хватает достатечно финансов для обеспечения своих нужд и потребностей.\nТак же медики остаются без работы и вынуждены предпринять какие­то меры.\nДля этого они изучают иностранный язык и уезжают за границу Многие даже там и остаются создав себе карьеру и обеспечив своей семье надёжность и защиту.\n\nНо для того чтобы молодые люди всё же отсавались на родине, думаю что гсударству следует обратить значительное внимание на нушды молодых людей.\nИ сделать всё возможное для своего народа.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54eea918-130a-4f4f-8990-6589cf9ed66a', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В наше время стало очень популярным уезжать учиться в университет за границу.\nВсе больше молодых людей не желает получать высшее образование на родине, в Эстонии.\nВ результате происходит так называемая «угечка мозгов».\nПочему же это происхдит и как с этим можно бороться?\n\nОдной из главной причин возникновения желания учиться за границей является то, что зарубежные университеты считаются более престижными и по мнению многих дают более качественное образование.\n\nПоэтому  выпускник Охфорда ценится гораздо больше выпускника Тартуского университета.\n\nНо не менее важно и то, что в Эстонии нет возможности получить образование по любой специальности.\nИз­за отсутствия таких специальностей как авиа­ и автоконструктор, молодым людям остаёться только искать варианты за границей: В Германии, В России.\n\nБезусловно, данную проблему можно решить.\nОдин из способов решения это - закупка новейших технологий, чтобы обучение шло в ногу со временем.\nВедь невозможно обучиться работать на новейшем оборудовании, используя старое.\nТакже, было бы пеобходимо постоянно улучшать квалификацию учителей, лекторов и ректоров.\nБлагодоря этому престиж наших университетов и качество образования выйдут на более высокий уровень.\n\nЛично я остаюсь патриотом своей страны и собираюсь продолжить учёбу в Тартуском университете.\nЯ считаю, что, прилогая достаточно усилий, высокий уровень знаний можно получить и у нас.\n\nНо до тех пор, пока государство не вложит достаточно средств в образование, люди продолжат уезжать и это так и останется проблемой.\n\nНо проблемы нужно решать, иначе они могут привести к более тяжким последствиям.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7318b4c0-aed8-4d08-9cb9-9d4a33d8e7f6', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Привет Ирина, тема конференции такая: «интернет - мусор».\n\nВ ней вы должны участвовать.\nОчень интересная тема.\nКонференция будет проходить в Эстонии, в городе Нарва, через 6 дней, тоесть 24.\nмая в 12.\n00 дня.\nДа кстати о регистранции для участия в конференции надо зарегистрироваться за 4 дня до начала конференции.\nКстати тут будет много народу, со всей страны предит куча участников, и не только из Эстонии будет люди а также с России, Латвии и Швеции.\n\nВозраст у них у всех разный от 20 и до 30.\nЛюди они очень интересные, у всех разные интересы, Вот например я Вчера познакомилась с девченкой из Швеции, она  останавилась у нас в отеле, так она ныряет с аквалангом и охотится на черепах а потом продает.\nНе буду про всех писеть, сама потом увидишь.\nНа счет еды и места жительсва не беспокойся.\nВо время конференции всех кто желает поселят в отель и будут бесплатно кормить.\nУ нас ещё будет культурная программа которую нам организуют.\nВ ней мы прогуляемся по городу и сходим в театр.\nНу а если ещё останется время то пойдём в кино.\nНу и уже потом домой.\n\nМария Метс.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0be203d-4cd8-47b3-a96c-4b7689786cf1', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Ну некоторые молодые люди просто хотят уехат подальше отсюда, не из­за чего а просто так.\nМожет комуто надоел сдешний климат а кто­то хочет зарабатывать больше.\nЯ знаю, что есть профессия, точно не помню как называется, паталогоанатсем, который в морге работаетю Вот у них зарплата гдето 28 000 у нас в Эстонии, а где нибудь за границей это будет 60 000.\n\nВот некоторые и уходят.\nА вообше я даже и не знаю зачем молодежь уезжает за границу.\nУ каждого свои причины.\nНу а что можно сделать, чтоб народ не укжал?\n\nХороший вопрос.\nДа много чего.\nНужны например рабочие места где платили бы хорошие деньги.\nНу и что­то в этом духе.\nМоё отношение к этой проблеме?\nМне вообже всё равно кто и куда уезжает.\nПланы на будущее не строю.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db7664bb-4f57-488b-8c56-989d74c8b8af', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаймая Ирина Петровна 29.\nмая, Выруской Кесклиннаской Гимназий, проводиться международная молодёжная конференция.\n\nГлавная тема на конференции это все проблемы молодых подростков и разитьия русского языка в Эстонии.\n\nДля участия в конференции нужно только регистрироваться.\n\nЭто возможно зделать только 20.\nмая до 27.\nмая.\nПослать письмо на электронную почту (mari.\nmets@gmail.\ncom).\nВ письме дольжны быть указаны участники и начём они приедут.\n\nНа конференцию приглошыны участники старшых классов (10 до 12 класс), которых интьересует тема конференции.\nИ здесь неважно откуда ктоты родом.\n\nЭто конференция длица два дня.\nПроживания и питания всё на месте.\nКушать дают три раза в день.\nНа первой день планировна конференция.\n\nВечером можна прогуляться по городу.\nНа второй день планиравна экскурсия по городу и в прероде.\n\nНадеюсь, что участников будет много и вам поньравица.\n\nБуду ждать письмо с ответом.\n\nС приветом, Марии Метс   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91ffefa5-4aa9-4c37-9ba2-4b78381e6ffa', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться и работь за границу желающие получить лудшее образование или заработать большую сумму денег которую в Эстонии сейчас не заработят.\n\nЭто становится проблемой для государства.\nЖелание уехать в другую страну чаще всего вызвана не хваткой внисения со сторони государства, маленкой зарплатой что для Эстонии сейчас вплане нармально или получения высшего образования за границей.\nДля того что­бы  молодёж оставалась в своём городе нужно изучить ихне поусаал в сфере образования, улудшить обращение к гражданном Эстонии государства в ещё лудшую сторону.\nПостройка ноых зданий и заведений где молодёж могла­бы заработать деньги, вед деньги ето вопрос который интересует  больше всего наше населенние.\nЖелающих заработать деньги в Эстонии много, но чеще всего нет мест зарабатывания денег, которая в последствии становится переездои в другую страну нашей молодежи.\n\nНужно открыть больше возможностей к достижению путей цели образования в сфере учёбы, улудшеня обрвщение к ученикам, Также проблиой для переезда в другую страну может стать проблем с возвратои долгов, деньги которые можно заработать в Эстонии чаще не дают возможности на возврат долга.\n\nМоё отношение к этой проблеме в полне понятно так как не удевительно проблема переезда в другую страну нашей молодёжи.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d530ba54-1a1a-4ec5-ba36-ebcd2974b525', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Привет, Ирина!\n\nТы написала мне и хотела что я даю тебе информацию в организации межлународной молодёжной конференции.\nМеждународной молодёжной конференции нацинает 10.\nюн 2010.\nг. из Тарту, и законтсит 15.\nюн 2010.\nг. Это снатуит, что конференции будет 5 дней.\nТеме конференции, как живёт и что делает молодёжные люди.\nЭто тема очень интересная.\nРегистрации нацинается 01.\nюне по телефону 7855109.\nМы положим это информации в интернете, по адресу www.\nмармина.\nее.\n\nТам всё саписена.\nВ организации международной молодёжной конференции очень интересный културной программе.\nМожна танцевать и слушат музыка.\nСюда придёт много, много молодёжные.\nОни из России, и Анлии.\n\nЯ думаю, что ты не поселес, когда приезяеш.\nСелая тебе всё хорошего и жду тебя.\n\nДо встрети!\n\nМартина Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48777a80-217f-4ac4-8467-a70f66421c16', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуите, Ирина Петрова Я получила от вас писмо, где вы расказываете об учасвувание в международном организационе.\nВы хотели узнать о теме конференции - ето будеть лёхко, молодёж должен болже ухажевыть за природу.\nМесто проведения будеть в Таллинне, в 12.\n00, за регистрироватця мошно до 30.\nянваря.\nУчастники самй 16-18 летнии, эстонсы и они интересуютьця русском языке.\nВо время конференции питания бесплатьно и проживание будеть в мотеле.\nКароче - Мы будеи в Таллинне одыхать и работать.\nПосле конференции есть у всех возможность поитьй гулять вокруг Vana Linna (Старова Города).\nКонференция сама будеть длидця 2 недели, когда на ступить послении ден, выбирым мы из участников лучиво и он получить в подарок 10 000 крон.\nВот такая выгледить в етоть рас наша международная молодёжная конференция.\nНадеюс что вам пондравилас и вы преглазите на ету конференцию много участников.\n\nС увашением Мартина Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45dc22b1-d9d6-4c92-ae57-8030064bf8fb', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Я димаю что люди уезжают работать за границу потому што что нажа страна плотеть очен мала зарплату и ето мато чтобь жыть нармалную жызн.\nКонечно ето не правилно, если вся молодёж будеть уезжать за границу, не останиця нам не ково, так можеть нажа маленкая страна просто умереть.\n\nГосударство зделало не хорошо что стала довать всем кредить из банка, ратче неболо таково, всё надабвло покупать самой и люди работали болже.\nТепер на ступил кризис, в банке нето денег и людям нето денег.\n\nЧто дальше?\n\nЯ думаю что какнебуть можно справетья, государство должен сделать какиебы воросы жылании людей.\nЛюди самусмодить может быть помоч.\nА для учения я не чево не скашу, потому что что учить нада.\nКто хочеть учитця за границе, кто дома, ето ево дела.\nГоворят, что за границе учиця даже лушче, там можно из учать разные языки и там можно получить много друзей.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efb3d743-e173-4914-a54d-ebaf0c65940f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tervist!\nMul nii juhtus, et mul jäi üks pilet ja ma tahtsis sind küsida: Kas sa tahad kontserdil minuga koos käia?\nKontsert toimub pühapäeval kell üheksa teist, Tallinna ooperi teatris.\nSeal esinevad head gruppid.\nPileti hind oli enam suur, aga sull ma annan lihtsalt sada viiskümend.\n\nMinuga kontakti sad E postisse:  ... või telefoni ... Ootan vastuse!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Viimase kuu ma käis praktika kursusele.\nSee toimus Tallinn polütehnikumis, seal kus enam õppis kolm aastat.\nSeal ma õppis kuidas teha mõned elektripaigaduse tööt.\nÕpetaja seal oli vaga hea.\nTa väga hästi räägis sellest, mida ja kuidas vaja teha, ja miks nii või kuidas ei tohi teha.\n\nSeda mulle väga meeldis.\nVeel see kursus väga meeldis selle pärast, et seal olid minu vanad sõprad, kellega koos ma õppis kolm aastat.\nNeid kolm aastat ma hästi jätkan meelde.\nSeal meil oli mitu praktikat, kus me olime ainuld neli tundi.\n\nVäga palju aega me oli kodus ja saame hästi puhkama.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 263   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7342520a-f326-40c0-9b98-5ad5caa2d2d6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, sõbranna.\nMull jäi käes üks pilet "Prožektor PerisHilton" kontserdile.\nMu sõbranna ei saa tulla.\nLähme minuga.\nKontsert toimub Nokia kontserdimajas, selle nädalalõpus, laupäeval, kell 19.\n00.\nPilet maksab kolmsada krooni.\nSee ei ole kallis, sest tava hind on seitsesada.\n\nLihtsalt mu tuttav pois töötab piletilevis, a sai anda nii odav.\nKui otsustab, midagi anna teada mulle.\nHelista või saata maili.\nNägemiseni.\nLarissa Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eile ma lõpetasin Feng-Shui kursused.\nSee oli väga huvitavad kursused.\nFeng Shui kool asub süda linnas, Harju tänaval.\nSee kursused andis teat, kuidas lahendada, kuidas võib lahendada inimeste probleeme einevaid asju abiks.\nSee praktika tegitakse igaühele individuaalsest.\nNüüd ma tean, mida soovitada inimesele, kui elusa puudub õnne, armastus, raha ja muud.\n\nKus peab seisama mööbe, näiteks voodi, et uni oli terve aga tervis oli tugev.\n\nÕpetaja oli vaga sõbralik ja rahulik.\nMulle väga meeldis see kursus.\nSee on uus ja suur kogemus mu elus.\nMa loodan, et selle kurkusele abiks ma lahendan oma raske probleme.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 265 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89670e33-95fc-4d63-b8d0-61555efe1b01', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Viktoria.\nMa tahan kontserdile minna.\nMeil on üks pilet veel, ma kingin see pilet teile.\nKontserdile esinevad uuet ja väga huvitavad vene gruppi.\nGruppi nimi on Quest pistols.\nPilet maksab 350 krooni, aga teile see pilet on tasuda.\nKontsert toimub on öö kluubi.\nKluubi aadres on Viru 24.\nMa ootan sind kluubi juures keel kümme 1. mail.\nNägemist Vika.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin huvitaval kursusel.\nMa õpetasin eesti keel.\nKursusel asub Tallinnas, Endla tänav.\nKaks korda nädalas ma käisin õppima.\nSeal ma õppisin eesti grammatika ja palju uued sõnad.\nMulle väga meeldib õpetaja, selle pärast ta hea.\nMa õppin eesti keel selle pärast ma elan Eestis, mulle on vaja käima kursusse.\nMa tahan hästi eesti keelt teama ja mulle meeldib õppetada.\nPraegu ma tean natukene eesti keelt, ma tahan veel õppetada.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 238 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc1dcb7e-c700-4085-9e97-1a6ac3440803', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Mai kuu me koos sõbrarga Saša tahaksin Rok kafe minna.\nSin anda kontsert "Zempfira.\nAga Saša vaja tööta.\nÜks pilet jäi vaba.\n\nPilet on kallis.\nPilet maksab 500 EEK.\nMa tahan seda pilet pakkuda oma kolleegidele.\nOleg töötab minu koos ja ta tahab minu koos kontserdile minna.\nTa ostab vaba pilet.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma lahen eesti keele kursusel.\nSeal ma õppitan eesti keele B-tasa.\nMul meldis sin õppeta.\nMul meldis eesti keel.\nAga mul ei ole praktika räkimine ja kirjutamene.\nMul nüt on vene kodakondus ja ma tahan sanut eesti kodakondus.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 197 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee0a4a96-5ba3-4613-95f9-1acf19e7f5ac', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Hallised kolleegid, ma tahaksin pakkuda teile üks pilet kontserdile.\nMul on juhtuslikult jäi üks pilet üle.\nKonstserd toimub Nokia saalis, 30 mais.\nKonstserd annab Rod Stüardt.\nPilet maksab üks tuhande krooni.\nMinuga võib ühenda telefoni teel.\nMinu number on ... Ma olen väga lootun, et keegi tahad minna kontserdile koos minuga.\nTeie kolleg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Sellel aastal ma käisin eesti keeles kursusel.\nNad toimusid Pärnu maantee 173.\nMa käisin sinna kolm korda nädalas.\nMe õppisime kolm tundi iga kord.\nSeal ma kohtusin huvitavat naist.\nTemaga oli väga huvitavat vestelda.\nMe rääkisime eesti keeles muusikast, teatrest, lastest.\n\nKursusel me õppisime graamatikat, väga palju rääkisime, kuulasime eesti radiot.\n\nMeie õpetaja oli väga lahke, sõbralik ja lõbus.\nTa oli väga tõsine meiega.\nMe kõike tahtsime õppida eesti keelt selgeks.\nMe kõik koos valmistasime eksamiks.\n\nMeie kursus mulle väga meeldis, sest seal olid väga huvitavad inimesed, kellega võib huvitavat aega veeta.\nMa olen väga rahul, et käisin eesti keeles kursusel.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bea58f88-d05a-4b23-b899-41441682fff1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Mari!\nMul on 1 üleliigne pilet kontserdile.\n\nMishel Legrani esineb oma uus programm.\nKontsert toimub jargmisel nädalal neljapäeval 20 majl.\nPileti hind on 450 krooni.\nKui sina tahad ja see soobib sulle, lähme koos.\nKohtame pool tunni enne alguseni (kontsert algab kell 19.00) kontserdi saali "Nokia" juures.\nHelista mulle kohtumiseni, Olga Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Viimased kuursused, kus ma kaisin, oli "Eesti keele opetamine kuursused".\nMa loesin "Hinnalehes" info ja helistasin seal.\nMul meeldis koht, see oli kesklinnas adressil Pronksi 3. See väga soobib mulle.\n\nKursus toimub 2 korda nädalas.\nSeal me õppisime grammatikat, räkkisime koos õpetajaga.\nMeie õpetaja oli väga huvitav inimene.\nTa aitas mul parem rääkida.\n\nAga aega oli väga vähe.\nKahju, ei kuursused lõppenud.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 222 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7710175e-63d5-42f7-b401-d040cd7ed958', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Prit.\nMul on teil huvitav pakkada.\nHomme kell 18:00 Vene kulturi keskuses toimub huvitav kontsert.\nSee on ballet zoluška.\n\nPilet maksab ainult 50 krooni kui teil huvitav helista mulle tel ... Ma otan.\n\nSinu kolleega Saša Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmine nädal ma käin Inglise kelle kursusel.\n\nKursuse toimus Lai tanavale Prosum.\nKaks korda nädala.\nMul on väga meeldib kursus.\n\nMeil on väga hea õpetaja.\nTema nimi on Marina.\nTema on 40 vana.\nTema on ilus ja tark naine.\nTa on hasti tead oma asi.\nTa on väga selgetab uus materjal kursuse me kuulame ja kirjutame ülesanne.\nMeil on sõbrane grupp ainult kaheksa inimest, kolm mehed ja viis naised.\nKursus lõpetab läbi kolmas kuus.\nMul on vaja teadma Inglise kell.\nVärsti ma tahan sõidan Irimaal.\nIrimaal elab minu vana sõber.\nTa ammu kutsub mind külla.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 240 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6db2eb25-c65b-4beb-aed8-2ebd5fce6a88', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Lugupeetud daamid ja härrad, mina lugesin Teie reklaami internetist: (veebileht: www..... ee).\nMina tahaks sõlmida kodukindlustuse lepingut Teie firmas.\nMina valisin Teie firma, sest Teie hinnad sobivad mulle.\nTahaks sõlmida lepingut sellel kuul, et saada 20% soodustust.\n\nKuna mul on 2-kuueline laps, oleks minu jaoks parem sõlmida lepingut internetis.\nTäpsustage palun, mis on selle jaoks vaja ja kust ma saaksin lugeda täiendav info.\nMina soovin kindlustada: kahe korraline maia Rapla vallas.\nMaias on 4 korterit.\nMul on ka mõned abihooned maja juures.\nKirjutage palun, kas kindlustuse hinnad sõltuvad hoone vanusest?\nVõi maja suurusest?\nMaja pindala on 80m².\nKui pikaks ajaks soovin ma kindlustada lepingut, seda ma tahaksin arutleda Teie firma asjatundjaga.\nPärast seda otsustan, kas 10 või 20 aastaks.\n\nKas saab seda teha ka telefoni teel?\nKas mul on vaja abihoonete nimi kirja teha?\nMis andmeid ma peaks veel Teile teatada?\nTeie vastust ootamas.\n\nLugupidamisega ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina olen tutvunud küsitluse tulemustega.\nKüsitluse teema oli: "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n". Vastuste suurim osa oli "Tööpuuduse vähendamine".\nAsi on selge Ütleme nii: kui kõht on tühi, ei saa mõtelda ega kultuurist, ka haridusest ja heategevusest.\nMuidugi peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks.\nTööpuudus on suur probleem Eestis ja see ei ole saladus.\nEi ole töö, ei ole raha, ei ole rahu südames, ei ole arenguvõimalusi.\nMida saab anda see inimene teistele?\nLastele?\nVanematele?\n\nMinu arvamus on ka: Esiteks peaks tööpuuduse probleemi lahkuda ja sest edasi liikuda.\nKõige vähem protsendi said pensionärid - 2,7% protsendi.\nSee näitab, et huvi vanemate inimeste probleemide vastu ei ole suur meies ühiskonnas.\n\nHaridus ja kultuur mängivad tähtis rolli riigis.\nIlma hariduseta meil ei ole arengut, ei ole tulevikku, ei ole ka edu.\nHaritud inimene on perspektiivne töötaja ja tööandja.\nHariduse tase ei tohi kaotada.\n1800 inimesi vastasid küsimusele ja kahjuks 10,7 protsendi vastasid: Ei oska vastata.\nSee tähendab, et need 180 inemesi ei osale aktivselt riigi elus, või teil ei ole oma arvamus.\nMinu kokkuvõte tahaks lõpetada sellega, et kinnitan veel koord oma arvamus: Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine ja ma lähen valikutel nende järgi, kes see saab teha.\n  Sõnu 527 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfca78dc-0122-432d-8784-9b6eeac7fa9b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Eile ma leidsin internetist Teie firma reklaami kindlustusest ja ma olen tahtnud sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMa arvan, et "ERGO Kindlustus" on kõige parem firma minu jaoks, sest minu sõbrad andsid nõu, et Teie firma on väriline.\nMa tahaksin kindlustada oma korterit ja korteris asuvat kodust vara.\nMa sooviksin sõlmida lepingu ühe aastaks.\nKahjuks, ma ei saa tulla Teie kontoritesse, sest tahaksin kokku leppida Teiega interneti kaudu.\nMul on ka paar küsimust Teie poole.\nReklaamis oli kirjutatud, et sellel kuul on kõikide kodu kindluste lepingute sõlmimine 20% odavam.\nHomme algab järgmine kuu.\nKas ma jõuan saada seda soodust?\nVastage, palun, kui palju maksab minu tellimine?\nJa kas tuleb maksta eurodes või kroonides?\nOotan ootamatult.\nTeie vastust loodan, et varsti me sõlmime lepingu.\nKui Teil on küsimusi, siis saate ka esitada neid telefoni teel.\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma sooviksin kommenteerida küsitlust, mis oli läbi viidud ajalehes "Postimees".\nAjalehes oli esitatud küsimus: mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nVastasid kokku 1800 inimest.\nVõib näha, et kõige suurem osa inimestest arvavad, et tööpuuduse vähendamine peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nTeisele kohale nad panid hariduse ja kultuuri.\nMõned arvavad, et lapsed ja pensionärid peaks saama raha riigieelarvelt.\nAinult 10,7% vastajatest ei saanud vastata.\nMulle tundub, et inimesed peavad tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks, sest selline probleem on aktuaalne tänapäeval.\n\nMajanduse kriisi tõttu mõned inimesed kaotasid oma töökohti.\nNäiteks, Narvas oli sulgenud ettevõte "Kreenholm", kus töötasid palju elanikuid.\nPraegu nad ei saa teenida raha ja hästi elada.\nMa olen nõus nendega, kes vastasid niimoodi.\nMa pean ka tähtsaks haridust ja kultuuri.\nRiik peab teenima raha arendamisele.\nKultuuri elu on oluline, sest see näitab riigi seisund.\nNäiteks, Eesti laulupidu on seotud poliitikuga ka.\n\nSee pidu on ka tuntud välismaal, mis aitab arendama välismaapoliitikas.\nSee on väga tore, et ajaleht "Postimees" korraldas küsitlust, sest esitatud tulemustest võib näha mida tahab rahvas.\n  Sõnu 484 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('049095d9-bd69-42b2-a92a-117e0810934a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsin internetist teie firma reklaami.\nKuulsin väga palju head teie firmast.\nSoovin just teie firma kindlustust, sest minu vanemad ka ERGO Kindlustuses kindlustasid korteri.\nSoovin kindlustada oma korteri, Soovin sõlmida lepingu üheks aastaks.\nTahan teada kui palju see maksab?\nLeidsin internetist teie firma reklaami ja reklaamis kirjutatakse, et kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nKas mul on võimalik kindlustada oma kahe toaline korter?\n\nTahaksin teada missugused dekomenteid mina pean kaasa tuua?\nTahaksin teada, kas ma võin kindlustada korteris mööbel, vaibad, tehnikut või ainult seinad?\nPalun kirjutage mulle vastused minu küsimuste järgi e-mailile ... või helistage ... Aitäh...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nInimesed vastasid küsimustel:" Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Vastanuid kokku 1800.\nKüsitluse tulemusi järgi Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine 54,6%, haritus ja kultuur - 19%, lapsed - 12,2%, pensionäärid 2,7%; ei oska vastata - 10,7%.\nMinu arvates Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema haridus ja kultuur, sest kui palju areneb kultuur, siis nii palju areneb riik.\nKui me sõidame teise riigi me vaatame missugune seal on kultuur, missugused on teatrit, kolledžit, kombed, missugune haridus inimestel prioriteetis.\nMida teeb riik, et inimestel on võimalik õpida ja saada kõrg haridust?\nJa tulemuste põhjal teeme kokkuvõtte kas see riik on kultuurne või ei.\nKirjutada miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks väga raske minu jaoks.\n  Sõnu 398   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b788d338-e815-4ada-9cd8-063e2ae35d42', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\nTere!\nLugupeetud firma esindaja.\nMa leidsin Internetis teie firma reklaami.\nKuna ma soovin sõlmida kodukinldustuse lepingut, siis ma otsustasin just teie firmaga töötan.\nMa kuulsin, et firma ERGO Kindlstus on tunduv firma ja Teid tohib usuda.\nMa soovin oma korteri ja suvila kindlustada.\nPlaneerin teie firmaga viieks aastaks lepingu sõlmida.\n\nTahaksin täpsustada kui palju maksab lepingu sõlmimist.\nMillised tingimused on olemas teie firmas ja millest sõltub kuumaks.\nSelle peale minu huvitab millest sõltub lepingu hind ja kui mul on võimalus leping katkestada siis kuidas see mõjub maksule.\nKuna veel on kuu algus siis ma loodan allahindlus saada.\nMulle mugavam kodukindlustuse leping internetis sõlmida.\nKui Teil on küsimused, siis ma heameelega vastan.\nLõpuks tahan täpsustada, et mul on kolmetoaline korter ja suvila Narva-Jõesuus.\nLoodan heale koostööle teie firmaga.\nSoovin Teile edu ja kõike head.\nLugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nAjaleht Postimees viis läbi küsitlus temal Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nKüsitluses on osalenud kokku tuhat kaheksasada inimest.\nMuidugi meie riigis on palju probleeme, ja on vaja valida mis esimeseks teha ja millised prioriteetid on olusemad.\nTänapäeval tööpuudus seisab esimesel kohal ja võib olla selle pärast.\nEnam osa respondentides on vastanud, et just tööpuuduse vähetamine on pea riigieelarve prioriteet.\nNiimoodi on vastanud 54,6 protsenti küsitletuid.\nÜheksateist koma kaheksa protsenti inimest on arvanud, et väga oluline haridus ja kultuur toetada.\nOn selge, et kui inimestel on hea haridus, sest on lihtsalt töö otsida.\nJärgmisel real on kohta leidnud vastas, et on vaja lapsi toetada.\nNõnda on vastanud kaksteist koma kaks protsenti inimest.\nTeatavasti et tööpuduse tõttu paljud lapsi elavad halvas tingimustes.\nKuna meie lapsed on Eesti tulevik, siis oleks õigesti pöörata tähelepanu lapsedele.\nAinult kaks koma seitse protsenti küsitletuist on arvavad, et on vaja pensionäride toetavad.\nJa kümme koma seitse protsenti inimest üldse ei oska vastata.\nKüsitluse põhjal tohib näha, et tänapäeval Eestis on väga oluline probleem, see on tööpuudus.\nTööpuuduse tõttu kannatavad nii täiskasvanud kui ka lapsed.\nHalvaneb rahvatervis nii füüsilise kui ka psühhilise seisund.\nMinu arvates just tööpuuduse vähetamine peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet, siis meie riigis on raha hariduseks ja kultuuriks, ja muidugi on võimalus lapsi toetada.\nLõpuks veel kord tahan rõhutada, et on väga oluline, et iga inimene omab töö.\n  Sõnu 542 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efa18363-6688-4a95-8a2e-8aebd8530077', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Järelepärimine Tere!\nMinu nimi on Aleksandr ja ma leidsin internetist teie reklaami.\nMulle meeldib teie pakkumine, sest et teie firma annab võimalus kindlustada kortereid.\nAga teised firmades ei ole selle võimalusi.\nMa tean, et ERGO on kulutus firma ja ma võin usaldada teid.\nMa sooviksin kindlustada korter ja ma tahaksin lepingu sõlmima kaks aastaks.\nMul on mittu küsimusi.\nNäiteks ma tahaksin kindlustada korter Narvas, või teises linnas, siis teil on võimalus abistada mulle?\nKirjutage palun ka milles riigis te töötate.\nNäiteks, mul on ka korter Riias.\nKui ma saan teie reklaami aru, kui ma sõlmin lepingute sellel kuul, siis 20% odavam, aga milline on normaalne hind.\n Ma kardan, et mul ei ole võimalusi lepingu sõlmida sellel kuul.\nMinu kontaktid ... Siis ma ootan Teie vastu Lugupidamisega,  . ..\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Postimees korraldatud küsitluse, mida teema on "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Küsitluses võttis osa 1800 vastanuid, kes vastavad selles küsimus.\nSuur osa vastanuid arvavad, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuduse vähendamine.\nAga liiga väiksem protsent küsitlejaid (2,7%) vastavad, et peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet anda pensionäridele.\nMinu arvates see ei ole õige.\nArvan, et pensionäridel on liiga väiksem pensioon.\nNad on haigevad alati, aga ravimeid on kallimad.\n19,8% inimesed vastavad, et riigieelarve on peaks olema haridus ja kultuur ja 12,2%, et anna riigirahad lastele.\nAga minu jaoks jäi arusaamatult, et 10,7%!\nküsitlejaid ei oska vastata!\n\nSee on suur protsent inimestel, ma mõtlen kui nad ei oska vastata, siis nad ei näe probleemid.\nKui mind küsitleda "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks", siis ma vastan kui suur osa küsitlejaid.\nTänapäeva elus on teema tööpuuduses väga aktuaalne.\nArvan, et meie riik peab anna palju raha tööta kaasas.\nAga tööta kaasa peab pakkuma üleõppimine või kursused, kus inimestele kes otsivad töö see on väga oluline.\nSõnu 475 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d48a4971-fe0c-4159-9bc0-e059f6c5a144', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Järelepärimine.\nTere!\nMina leidsin Internetis Teie kuulutuse (reklaami).\nMinu firma soovib sõlmida Teiega kodukindlustuse lepingut.\nMeile on vaja kindlustada hooneid (elu- ja abihooned), rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad), kortereid ja ka hoones või korteris asuvat kodust vara.\nNii nagu meil on kinnisvarafirma, kõik Teie kindlustusteenused on meile kindlasti vajalikud.\nMeile on vajalik hea kindlustusfirma.\nVajalik ka kindlasti sõlmida meie vahel leping pikkusega 3 aastat või 3 aastat 6 kuud.\nMul on jäänud Teie kohta ka mõned küsimused.\n\nEsialgul mind huvitab, millised kortereid nimelt Te kindlustate?\nMilline hoones või korteris asuvat kodust vara Te kindlustate?\nKas riided Teie kindlustate?\nKas on võimalik kindlustada kütesüsteemi?\nKas on võlmalik sõlmida lepingut ka 5 aastaks?\nVõi on võimalik ka 10 aastaks?\nJään Teie vastus ootama.\nLugupidamisega ja kõige heade soovides ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          tehke vastustest kokkuvõte; -          arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tutvusin ajalehes Postimees korraldatud küsitluse tulemustega teemal "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" Vastanuid oli kokku 1800 inimest.\nTööpuuduse vähendamiseks hääletas 54,6%, häriduse ja kultuuri eesti hääletas 19,8%, lapsed said 12,2%, aga pensionärid said ainult 2,7%.\nEi oskanud vastata 10,7%.\nNeed inimesed ei usuvad mitte millestki.\nNii nagu tööpuuduse vähendamiseks hääletas kõige rohkem inimeste arv (54,6%), siis see on väga tähtis näit.\nSellepärast et ainult meie riik saab meile aitama.\n\nRiigil peavad olema võimalused, isegi kõik võimalused tööpuuduse vähendamiseks.\n\nRiik peab kindlasti alati aitama meile inimestele.\nNeed 54,6% inimest soovivad, et riik neile aitas ja usuvad sellesse.\nTeisiti ei saa.\nMinu arvates Eesti riigieelarve prioriteet peab olema tööpuuduse vähendamisele.\nSest mida rohkem Eestis töötab inimest, seda parem.\nSee on minu isiklik arvamus.\nKui inimene käib tööle ta saab korralik palk, ta suhtleb inimestega, ta naudib oma tööga, ta saab pühenduma tööle, tal võival olla tugevad töösidemed, ta võib andma oma hoius tööle, ta armastab seda tööd, ta on alati valmis alati end tõestada ja käima täienduskoolitusele.\nTöö - see on hea universaalne asi inimeste elus.\nKui me läheme tööle, siis me peame temaga hoidma, me peame alati kuulama oma tööandjat ja täitma iga tema määrus.\nAinult sellel tingimusel meiel kõigil tuleb hea, kõrgepalkaline töö, kõik me oleme õnnelikud ja edaspidiseks kõik meie elus läheb hästi.\nSõnu 475 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3caea40d-4422-4ef6-a9d4-d62a2542f381', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Austatud firma ERGO esindaja!\nLeidsin internetist Teie firrma poolt pakutud reklaami.\nKirjutan Teile seoses sellega, et tahan oma probleemi lahendada.\nNii juhtus, et minu kolmetoaline korter oli kindlustanud teisel "kontoril".\nMinu korteris oli tulekaju.\nMinu kindlusvarabüroo ei tagastanud mulle raha üldse.\nKuulsin sõpradest ainult heade sõnu Teie firmast.\n\nTahaksin kindlustada oma kolmetoalist korterit.\nSeal meil on uus remont.\nMe vahetasime aknaid, paigaldasime uut ukse.\nMinu korter praegu on ohutu.\nIgal toal mul on andurid.\nSooviksin sõlmida ERGO kodukindlustuse lepingut uheks aastaks.\nTahan teada saada lisa infot Teie firmast.\nTeatage mulle: - Kuna ma elan Narvas, kas Narvas on Teie firma esindaja või on vaja sõita Tallinnasse?\n- Mitu aega on vaja, et minu korteri kindlustada?\nEtte tänades ja vastus oodates.\n\nVasta mulle, palun, e-maili: ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nPraegu meie riigis on väga populaarne erinevate uuringute läbiviimine.\nKäesoleva küsitluse tulemus tahab näidata mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nUring võimaldab analüüsida probleemi ja midagi pakuda probleemi lahendamiseks.\nLugedes allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi, jõudsin ma järeldusele, et kõige tähtsamaks inimeste jaoks on tööpuuduse vähendamine, vastavalt 54,6%.\nSee arvestada lihtsalt.\nTean täpselt oma elukogemusest, et kõik sõltub tööst.\nKui inimesel on hea töökoht, raha piisavalt, siis ta on kindel tulevikus, temal on hea tuju ning elus kõik on hästi.\nEesti majandus on vaja tõsta.\nVaja luua uusi töökohti, ehitada mitte ainult kauplusi.\nMinu Eesti peab olema rikk ja vaba!\nTeisel kohal on haridus ja kultuur - 19,8%.\nSee täendab, et Eestis on palju inimesi kõrg- keskkaridusega.\nNad said aru, et haridus ja kultuur Eestis on vaja arengada ka.\n\nKolmandal kohal on lapsed - 12,2%.\nSee seotud sellega, et lapse arv Eestis madalal.\nOn vaja toetada peresid, kus palju lapsi, näiteks lasteajja tasuta minna.\nViimasel kohal on pänsionäärid.\nMõnikord me unustasime oma isast ja emast, kahjuks ... Kokkuvõtte tehes, tahaksin öelda, et kõige tähtsam probleem meie Eestis on tööpuuduse vähendamine.\nLahendada probleemi peavad koos: Eesti elanikud ja Eesti volikogu.\n  Sõnu 493 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f22ef99-59bd-467b-8967-69b5fef6b81d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nMina leidsin internetist teie reklaam.\nJa ma arvan, et see on väga huvitav minu jaoks.\nMa usun, et te võite aidata mind, sest et teie firma on väga tuntud ja väga palju inimesi rääkisid teie firmadest positiivselt.\nKa ma lugesin teie reklaamidest, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam, ja see on väga hea, sest et praegu on kriisis ja mul ei ole palju raha.\nSellest et teie firma kindlustust on väga huvitav minu jaoks.\nMina soovin kindlustada korterit, aga ma täpselt ei tea kui pikaks ajaks on parem sõlmida lepingu.\nVõib olla teeme nii, et teeme leping kümne aastaks ja pärast ma vaatan kas on vaja minule teie teenused või mitte?\nVeel ma tahan teada kui palju see maksab?\nKui palju teil on klientid?\n\nKas kõik klientid räägivad teie poolest positiivselt?\nVõib olla on need kes räägivad teie poolest negatiivselt?\nMiks?\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Pärast vaatamist ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi võib teha kokkuvõte, et pensionäridest kõik unustavad.\nJa see ei ole hea, sest et meie riigis pensionärideid elavad rohkem kui lasteid.\n\nNad elasid väga palju aastaid ja me peame hoolitsema nende eest.\nOn vaja anna nendele hea pension, aga mitte see summa mida nad saavad praegu.\nVaadake välismaale.\nSeal pensionärid saavad väga suur pension ja nad igas aastas sõidavad puhuta kuhugi.\nMa üldse ei tea, kuidas võib olla nii, et inimene ei oska vastata selle küsimust?\nVõib olla nad on väga rikkad inimesed, kellel ei ole nii globaalsed probleemid üldse?\nAga ma arvan, et see on need inimesed, kes ei vaata telerit ei loe ajalehe, nad ainult istuvad kogu aeg arvuti taga ja see elu nendele meeldib.\nKolmandal kohal on lapsed.\nSee on väga oluline probleem, sest et lapsed on meie tulevik.\nAga ma arvan, et meie riik kõik teeb, et lapsed elavad siin meelsasti.\nTeisel kohal on haridus ja kultuur.\nSee on väga tõsine probleem, sest et praegu väga palju noori sõidavad välismaale õppida ülikoolis.\n\nJa üle pool inimest arvavad, et Eesti riigieelarve prioriteet on tööpuuduse vähendamine.\nJa see on tõesti nii!\nSest et on väga palju inimesi on jäänud korterita ja nendel ei ole töö.\nMinu arvates Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema nii: tööpuuduse vähendamine; sest et on väga palju inimesi on jäänud korterita, pensionärid; sest et nad on väga vaesed inimesed, haridus ja kultuur; sest et noori sõidavad välismaale õppida, lapsed - see ei ole probleem.\n  Sõnu 575 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e9b21c0-9b85-4c30-ad02-d61e99e4a0b6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere Lugupeetud, ERGO Kindlustuse juhendus.\nMa leidsin internetist Teie reklaami, kus Te pakute võimalus kindlustada kortereid.\nMa elan Tallinnas, Kristiine kandis, mul on kahetoaline korter viiekorruses majas.\nSee on ebatüpiline hone, väga vananenud.\nElektrisüsteem nõuab parandamist.\nKatus on katki.\nKorteriühistus teeb väga vähe selles, et elutingimused meie majas saab paremaks.\nMa soovin kindlustada korterit ja lepingu sõlmida 5 (viie) aastaseks.\nKas Teie firma osaleb korteri hindamine või me peame tegema seda iseseisvalt ja kutsuma eksperdit?\nMa tutvusin Teie pakkumisega internetis, mulle soobib kõike.\nMa loodan koostööt.\nMinu kontaktandmed: ... Ma loodan kiirust vastust 20.\n02.\n11.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMa näen allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nKüsitlus "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n" oli korraldatud 16.\n09.\n2010.\nKüsitluses osalesid vastanuid kokku 1800 inimest.\n\nMa proovi teha kokkuvõte selle küsiluse kohta.\nÜle poleid vastanuid, nende on 54,6%, arvavad, et Eesti riigielarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nMa olen kindel, et see osa vastanuid on töötud inimesed.\nViimasel ajal see on suur probleem meie rigis.\nMeeldib tõdeda, et mul on töö.\nAga ma täiesti nõus, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nSuur arv töötuid inimesi on väga ohtlik ühiskonna jaoks.\nSee situatsioon süreneb kuritegevust.\nMuidugi on vaja anda prioriteet lastele ja haridusele.\nAga on vaja arvestada meie riigi sissukord.\nVäga kahju, et meie riigis on kõige vaevad pensionärid.\nMa olen optimist ja loodan, et kriis lõpetab ja me hakkame elama hästi.\n  Sõnu 409 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('915a49a1-99ed-4649-867a-1d7c752fe765', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nMa leidsin internetist Teie reklaami.\nMa tean, et Teie firmas võib kindlustada hooneid, rajatisi, kortereid ja hoones või korteris asuvat kodust vara, mulle see väga sobib.\nMa sain teada, et lepinguid saab sõlmida Teie kontorites ja internetis see on ka väga hea võimalus minu jaoks.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\n\nMa soovin kindlustada korteri kolmeks aastaks.\nVeel ma soovitan küsida.\nKas ma võin saada konsultatsiooni?\nKas Teil on telefon, kus ma võin täpsustada info?\n\nKui palju maksab Teie abi?\nAitäh tähelepanu eest!\nMa ootan Teie vastus!\nMa loodan, et Te aitate mulle!\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma arvan, et Eesti riigieelarve prioriteet see on väga hästi, aga teine küsimus kellele.\nMa arvan, et inimesed tööpuudus vähendamine, haridus ja kultuur, lapsed, pensionärid see on väga tähtis meie elus.\nMa arvan, et kõikides peab olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nMa olen nõus, et inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks.\nMa arvan, et meie elus töö see on väga rakse küsimus.\nTöö meie elus väga tähtis inimeste jaoks.\n\nKui ei ole töö, siis ma artan, et ka puudub haridus ja kultuur.\nLapsele on ka väga raske.\nAga teiselt poolt ma arvan, et kõikidel peab olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nKõik meie elus tähtis.\nKõikidel on oma probleemid.\nMa arvan, et kõikidel peab olema võimalus elada parem.\nTeised inimesed võivad rääkida, milleks pensionäridele Eesti riigieelarve prioriteet, nendel kõik on.\n\nAga meie vanaisa ja vanaema väga hästi aitab oma lapsi.\nLapsele ka väga tähtis Eesti riigieelarve prioriteet, sest praegu väga palju võimalusi tegeleda spordi, tansi ja teistega.\nAga see väga palju maksab ja ei ole kõigile võib anda niisuguned võimalused.\nSellest sõltub ka haridus ja kultuur.\nMa ei saa täpselt rääkida, mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\n  Sõnu 462 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bb994e4-ac6f-40d2-a4f4-db449ad53d47', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere!\nMa leidsin internetist Teie reklaami.\nMa tean, et Teie firmas võib kindlustada hooneid, rajatisi, kortereid ja hoones või korteris asuvat kodust vara, mulle see väga sobib.\nMa sain teada, et lepinguid saab sõlmida Teie kontorites ja internetis see on ka väga hea võimalus minu jaoks.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\n\nMa soovin kindlustada korteri kolmeks aastaks.\nVeel ma soovitan küsida.\nKas ma võin saada konsultatsiooni?\nKas Teil on telefon, kus ma võin täpsustada info?\n\nKui palju maksab Teie abi?\nAitäh tähelepanu eest!\nMa ootan Teie vastus!\nMa loodan, et Te aitate mulle!\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma arvan, et Eesti riigieelarve prioriteet see on väga hästi, aga teine küsimus kellele.\nMa arvan, et inimesed tööpuudus vähendamine, haridus ja kultuur, lapsed, pensionärid see on väga tähtis meie elus.\nMa arvan, et kõikides peab olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nMa olen nõus, et inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks.\nMa arvan, et meie elus töö see on väga rakse küsimus.\nTöö meie elus väga tähtis inimeste jaoks.\n\nKui ei ole töö, siis ma artan, et ka puudub haridus ja kultuur.\nLapsele on ka väga raske.\nAga teiselt poolt ma arvan, et kõikidel peab olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nKõik meie elus tähtis.\nKõikidel on oma probleemid.\nMa arvan, et kõikidel peab olema võimalus elada parem.\nTeised inimesed võivad rääkida, milleks pensionäridele Eesti riigieelarve prioriteet, nendel kõik on.\n\nAga meie vanaisa ja vanaema väga hästi aitab oma lapsi.\nLapsele ka väga tähtis Eesti riigieelarve prioriteet, sest praegu väga palju võimalusi tegeleda spordi, tansi ja teistega.\nAga see väga palju maksab ja ei ole kõigile võib anda niisuguned võimalused.\nSellest sõltub ka haridus ja kultuur.\nMa ei saa täpselt rääkida, mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\n  Sõnu 462 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('578200b1-28d8-4bf7-af19-ed20ada8b21e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\nAdressaat: info@ergo.\nee.\n\nLugupeetud firmajuht.\nKirjutan Teile meile firma juhtkonna nimel, sest leidsin teie pakkumise internetist.\nMeie firma asub on Narvas ja oleme pakkumisest huvitatud, sellepärast, et otsime praegu hoones või korteris asuvat kodust vara.\nMe soovime suur ruumet umber 70-80 m² või 3-4 tuba korterit.\nSoovime asub hoones kesklinnas ja esemesel või teisel korrusel.\nMul on teile mõned küsimused.\nMa soovin teade konkreetsile hind.\nKus asub hooned.\nMullal saab vaata pakkumise hooned.\nMeie firma saab sõlmida lepinguid kontorites, lepingu sõlmiksite ajaks kümme aastad.\nMeie firma soovime maksta üks korda kuus.\nJään teie vastavat ootan.\nMeie aadress internetis on: ... , või post aadress on: ... , töötelefon number on ... Lugupidamisega proektijuht ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma näen selle tulemuste, et rohkem inimesed arvavad, et elema Eesti riigilalarve prioriteet on tööpuduse vähendamine sellepärast, et tänaelu on väga tähtid.\nMõnused maailmad on kriisis.\nMa arvan, et peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks.\nTäna elu on rakse.\nPraegu väga kõrge konkureentsimine.\nSuur tähtis inimene elus haridus ja kultuur.\n\nSellest ole hea tööd on vaja kõrgharidus ja oskused räägi võõrkeeles.\nMaakonnas peab sündinutakse lapsele.\nAga paegu on sündinumise all.\nPensionärid on Eestis väga paljud.\nMõned pensionärid töö kohas.\nPensionärline vanus on üle kõige, umbes 60-70 aastat.\nMa arvan, et on vaja Eestis suur palju uues töökohasid ja loovus uues tehnolooguse.\nArenguit turismit.\nTööta maale.\nHoidavad loodusest.\nSõnu 400 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42436101-35b6-4545-9fe4-97efa9730575', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\nTere, minu nimi on ... ja ma soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMa leidsin teie kindlustusfirma Internetis ja mulle väga meeldib teie võimalikud.\nAga esiteks ma tahan kirjutada, et ma soovin kindlustada minu kortereid kaks aastal, sest ma sõidan Prantsusse.\nTeiseks, ma tahan küsida kui palju maksab kindlustamine oma kortereid kui minu korter on kaks toaline.\nVeel ma tahan küsida, võib olla võimalik kindlustada oma kortereid Internetis, sest mul on õppimine ja ei ole aega ja kui palju maksab seda Internetis, see on odavam või ei?\nKolmandaks, kas te saate vaastada mulle, kui tihti inimesed sõlmivad lepinguid teiega firmaga Internetis ja mis on parem, sõlmida lepinguid Internetis või teie kontorites.\nSee on väga tähtis informatsioon minu poole ja ma loodan et te vastate mulle.\nSuur tänu, kui te saate seda kiri ja ma loodan, et te vastate mulle.\nMinu e-mail adress on ... ja minu kontakt telefon on ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Täna päeval ma tahan tutvuda teile küsitlusest, missugune on Postimees ajalehes.\nSee küsitluse teema oli "Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n". Vastanuid oli 1800 inimesi ma arvan, et see on väga palju.\nKõrge rohkem vastajate oli 54,6% ja 19,8%.\n54,6% inimest valisid et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\nMa arvan, et nad vastasid nii, sest esiteks, tänapäeval on majanduskriis ja väga palju inimesed ei tööta, sest töökohta ei ole, näiteks Narvas tänapäeval väga palju inimesi kes ei tööta ja ei saa leida töö.\nAga inimesed tahavad töötada, sest tahavad süüa ja elada hästi.\n19,8% inimest valisid haridus ja kultuur ja ma arvan, et meie riigis on väga hästi kultuur, näiteks Narvasse sõidavad teatrid Moskvast ja näitavad huvitavad etendused.\nAga haridus on väga tähtis teema täna päeval, et haridus on halb ja ülikooli õppimine ei ole tasuta.\nVeel 12,2% inimest valisid lapsed aga ma ei tea miks võib olla, sest iga ema, iga vanemad tahavad parem elu oma lapsele.\nKõrge vähem vastajati oli 2,7% neil prioriteet on pensionärid ja see prioriteet on väga lihtne avastada, sest ma arvan ja ma kaldun, et ma olen mitte üks inimene, kes mõtleb, et pensionärid väga vähe saavad oma rikkidest aga nad väga palju töötasid.\nVeel 10,7% ei oska vastata, võib olla neil ei ole prioriteedid või nad ei tea mida vastata.\nAga ma tahan kirjutada, et minu jaoks kõrge tähtsam haridus ja kultuur, mulle väga meeldib jazz muusika ja ma arvan on väga hästi, kui meie linnas on rohkem jazz festivaalid, sest tänapäeval festivalid on ainult üks kord aastas ja Sillamäes.\nAga palju kollektivid Narvast osta võtavad selles festivalis.\nSõnu 598 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('780ce1f6-5d7f-4f91-9edd-ad49b917ca0e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\nLugupeetud "ERGO Kindlustus", Narvas, 20.\n02.\n2010, leidsin internetist teie kuulutust ja soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\n\nKüsisin oma sõpratest teiest firmast.\nNad juba sõlmisid lepingut teie firmaga.\n\nJa sellepärast soovin just teie firma kindlustust.\nMa olen kindel oma sõpradel.\n\nEsiteks, soovin kindlustada oma korteri.\nMina veel ei tea kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksin.\nVõib olla viis või seitse aastaks, sellepärast, et tulevikus tahan sõida elama Prantsusmaale ja korter siin, Eestis, mulle ei vaja.\nTeiseks, tahan esitada Kodukindlustuse kohta paar küsimusi.\nKus asuvad teie kontoris?\n\nMinul halvasti töötab internet ja järgnevat neli nädalat mina elan Tartus.\n\nTeine küsimus on selline... Kui palju kodukindlustus maksab?\nMina tean, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam, aga tahan saada veel täpsem info.\nJa viimane küsimus.\nKas mina võin kindlustada pilti oma korteris?\nPilt on vana ja tehtud umbes 100 aastat tagasi.\nSee on kõik.\nOotan teie vastust!\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nJust selline küsimus oli hiljati korraldatud.\nAjalehes Postimees kirjutati küsitluse tulemusi.\nTahan kirjutada sellest täpsemalt ja lõpuses kirjutada oma arvamust.\n\nKüsitluses osalesid 1800 inimesi!\nJa rohkem, kui pool nendest vastas, et prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamisest.\n19,8% inimisi vastas, et see on haridus ja kultuur.\nVastased "Lapsed" ja "Ei oska vastata" said umbes sarnased protsendi vastanuid.\nAlajäänud vastasid, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema pensionääritest.\nSellised on tulemused.\nMiks, aga peavad inimesed tööpuduse vähendamist kõige tähtsamaks?\nTahan natuke arutleda.\nEsimene asi, minu arvates, ja mis on väga tähtis asi, et Eestis on suur tööpuudumine.\n\nSee ei teata, aga kõik inimesed, kes elavad Eestis teavad sellest.\nTeine asi on sellest, et tööpuudumise põhjusest inimesed sõidavad Eestist ja siin jäävad palju pensionääri, keda tuleb liiga palju üle kümme või kakskümmend aastat.\nSee on väga tõeline probleem ja Eesti valitsus peab kiiresti seda lahendama.\nMinu arvates, riigieelarve prioriteet peaks olema haridusest ja kultuurist.\nMiks?\n\nSest, kui mina juba kirjutasin, inimesed lahkuvad Eestit ja me peame tegema seda, et nad ei sõitnud ära.\nSee on parem haridus ja kultuur.\nKui Eestis tuleb tõeliselt hea ja kvaliteetne haridus, mida väärtustab teistes riikides, siis inimesed jäävad elada siin ja saada hea palk.\nSiis Eestis jääb noori, kes on meie tulevik, sest ilma tulevikuta Eesti ei võiks elada.\nSõnu 545 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7ab1761-cc12-43c3-b12e-d7406ff14fbb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\nLugupeetud "ERGO Kindlustus", Narvas, 20.\n02.\n2010, leidsin internetist teie kuulutust ja soovin sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nKüsisin oma sõpratest teiest firmast.\nNad juba sõlmisid lepingut teie firmaga.\nJa sellepärast soovin just teie firma kindlustust.\nMa olen kindel oma sõpradel.\n\nEsiteks, soovin kindlustada oma korteri.\nMina veel ei tea kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksin.\nVõib olla viis või seitse aastaks, sellepärast, et tulevikus tahan sõida elama Prantsusmaale ja korter siin, Eestis, mulle ei vaja.\nTeiseks, tahan esitada Kodukindlustuse kohta paar küsimusi.\nKus asuvad teie kontoris?\n\nMinul halvasti töötab internet ja järgnevat neli nädalat mina elan Tartus.\n\nTeine küsimus on selline... Kui palju kodukindlustus maksab?\nMina tean, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam, aga tahan saada veel täpsem info.\nJa viimane küsimus.\nKas mina võin kindlustada pilti oma korteris?\nPilt on vana ja tehtud umbes 100 aastat tagasi.\nSee on kõik.\nOotan teie vastust!\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nJust selline küsimus oli hiljati korraldatud.\nAjalehes Postimees kirjutati küsitluse tulemusi.\nTahan kirjutada sellest täpsemalt ja lõpuses kirjutada oma arvamust.\n\nKüsitluses osalesid 1800 inimesi!\nJa rohkem, kui pool nendest vastas, et prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamisest.\n19,8% inimisi vastas, et see on haridus ja kultuur.\nVastased "Lapsed" ja "Ei oska vastata" said umbes sarnased protsendi vastanuid.\nAlajäänud vastasid, et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema pensionääritest.\nSellised on tulemused.\nMiks, aga peavad inimesed tööpuduse vähendamist kõige tähtsamaks?\nTahan natuke arutleda.\nEsimene asi, minu arvates, ja mis on väga tähtis asi, et Eestis on suur tööpuudumine.\n\nSee ei teata, aga kõik inimesed, kes elavad Eestis teavad sellest.\nTeine asi on sellest, et tööpuudumise põhjusest inimesed sõidavad Eestist ja siin jäävad palju pensionääri, keda tuleb liiga palju üle kümme või kakskümmend aastat.\nSee on väga tõeline probleem ja Eesti valitsus peab kiiresti seda lahendama.\nMinu arvates, riigieelarve prioriteet peaks olema haridusest ja kultuurist.\nMiks?\n\nSest, kui mina juba kirjutasin, inimesed lahkuvad Eestit ja me peame tegema seda, et nad ei sõitnud ära.\nSee on parem haridus ja kultuur.\nKui Eestis tuleb tõeliselt hea ja kvaliteetne haridus, mida väärtustab teistes riikides, siis inimesed jäävad elada siin ja saada hea palk.\nSiis Eestis jääb noori, kes on meie tulevik, sest ilma tulevikuta Eesti ei võiks elada.\nSõnu 545 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('963c6460-5cc5-44da-a1ba-5a16a479e7ab', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Tere.\nOlen Narvalinna elanik ja olen korteriomanik.\n\nMul on vaja sõlmida kodukindlustuse lepingut, ja selle jaoks minu truu sõber sovitas Teie firma.\nMina leidsin Teie reklaami internetist.\nMul on suur korter südalinnas ning mina soovin kindlustada seda.\nTeie interneti kuulutuses on kirjutatud, et Te võite kindlustada kortereid.\nSellepärast mina tahaksin Teie firmas sõlmida lepingut.\nKui ma rääkisin varem, mul on korter (nelitoaline) ja mina sooviksin sõlmida kindlustuse lepingut viiek aastaks.\nSellepärast, et pean valismaale ära sõita ning kardan, et midagi võiks juhtuda korteriga.\nAga tahaksin natuke täpsustada.\nKui palju maksab kodukindlustuse leping Teie firmas?\n\nKui kiiresti ma võin kindlustada korterit?\nMissugused paberid peavad olla kaasa selleks, et me saame sõlmida lepingut?\nTeie interneti reklaamis on kirjutatud, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam, kas mina saaksin saada seda allahindlust?\nOotan Teie vastust.\nPärast seda saan tulla kontoritesse.\nNarva elanik.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Täna tahaksin tutvustada Teile küsitlust, mis oli läbi viidud ajalahe Postimees pool.\nMe võime näha küsitluse tulemusi.\nKüsitleja küsis "Mis peaks olema Eestis riigieelarve prioriteet?\n". Kokku olid 1800 vastanid.\nKüsitlus toimus 16.\n09.\n2010 aastal.\nSuuremas osas vastajad valisid, et tööpuuduse vähendamine peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet, see oli 54,6 protsenti.\nMinu arvates, see on tingitud maailma kriisi.\nTööpuuduse vähendamine inimeste jaoks on kõige tähtis, sellepärast et praegu maailmas ja Eestis on majanduse kriis.\nRiigis on töötu.\nPaljudel inimestel ei ole töö.\nAga kellel on töö, nad kardavad, et tulemuses nad võivad olla ilma tööta.\nSeepärast paljud valisid tööpuuduse vähendamist.\nHaridus ja kultuur samuti on olulised inimeste jaoks.\nSeepärast 19,8% arvavad, et Eesti riigieelarve prioriteet peab olema haridus ja kultuur.\nMinu meelest, riik ei või arendada ilma hariduseta või ilma kultuurita.\nMõned inimesed valisid, et lapsed peaks olema riigieelarve prioriteret.\nSee oli 12,2 %. Ma olen nõus, et lapsed peaks olema riigieelarve prioriteet.\nSellepärast, et lapsed on meie tulemus ja me peame kaitsma neid.\n\nMõned arvavad, et pensionärid peavad olema prioriteet.\nAga mina ei ole nõus.\n\nRiik peab ainult aidata, aga ei pea seisma neid esiplanisse.\n10,7 protsenti ei oska vastata, mis peaks olema riigieelarve prioriteet.\nJa mina kõige olen rohkem nendega nõus, sest on väga rakse valida kes on peab olema prioriteet, kõik on oluline.\nSõnu 538 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5213e49f-c703-4d42-a412-a785a38cff5b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Hiljuti leidsin internetist ERGO kindlustuse reklaami ja siis tuli mul hea mõtte.\nNüüd tahan ma sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nMul on korter, mis asub Tallinnas.\nMa tahan kindlustada seda korterit, sest ise elan ma Narvas ja siis Tallinna korteris viibin väga harva ja kardan, sest ei tea mis seal toimub.\nMa valisin ERGO konorit, sest kõik minu sõbrad ja sugulased juba sõlmisid lepingut selle kontoriga ja nendele väga meeldivad lepingu tingimused.\nVeel tean ma, et seal võib kindlustada midagi kauaks ajaks ja see võimalus meeldib mulle väga, sest tahan oma korterit kindlustada viieks aastaks.\nVeel on mul küsimus.\nSellel reklaamil ei ole kirjutatud kui palju maksab lepingu sõlmimine.\nMa tahan täpsustada, millised hinded teil on ja kui reklaamil on kirjutatud, et sellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam, siis kui palju pean ma maksma oma kindlustamise eest?\nOotan väga teie vastust!\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tutvusin ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemustega ja siis tahan kokkuvõttet teha.\nKuueteistkümnendal septembril oli tehtud küsitlus teemal: Mis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\nSelle küsimisele vastasid üks tuhat kaheksasada inimest.\nRohkem, kui pool neist arvavad, et kõige tähtsam on tööpuuduse vähendamine.\nTeisel kohal on haridus ja kultuur.\nNatuke vähem inimesi arvavad, et lapsed peaksid olla eelarve prioriteet.\nMõned peavad kõige tähtsamaks pensionääreid.\nVäga kahju, et umbes üksteist protsenti inimesest üldse ei oska vastata.\nNagu ma kirjutasin juba, rohkem kui pool inimesest, kes vastasid selle küsimusele ütlesid, et kõige tähtsam on tööpuuduse vähendamine.\nMulle tundub, et nad arvavad nii, et sest kui kõikidel inimestel on töö, siis parandab see riigis haridust ja kultuuri, lapsed ja pensinääride elu ka.\nMinu arvates peaks haridus ja kultuur olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nKui inimestel on haridus, siis nendel on rohkem võimalusi leida head tööd.\nMa arvan, et haridusest sõltub kogu elu.\nHaritud inimesed on alati edukad, nendel on hea töö, nende lapsel on head elutingimused.\n\nAga see on ainult minu arvamus, sest kõik inimesed arvavad erinevalt.\nSõnu 496 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2854bd48-a1ad-4bac-a495-0b379876323b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et soovite sõlmida kodukindlustuse lepingut.\nLeidsite internetist alljärgneva reklaami.\nERGO Kindlustuses on võimalik kindlustada - hooneid (elu- ja abihooned) - rajatisi (piirdeaiad, lipuvardad) - kortereid - hoones või korteris asuvat kodust vara Lepinguid saab sõlmida meie kontorites ja internetis.\nSellel kuul on kõikide kodukindlustuse lepingute sõlmimine 20% odavam.\nTäpsem info: info@ergo.\nee.\n\nKirjutage kindlustusfirmale meil (järelepärimine), milles -          - selgitage, miks soovite just selle firma kindlustust; -          - teatage, mida kindlustada soovite ja kui pikaks ajaks lepingu sõlmiksite; -          - esitage firma esindajale kodukindlustuse kohta täpsustavaid küsimusi.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 140 sõna.\n  Ma soovin sõlmida kindlustuse leping firmast Ergo Kindlustus, et eile mul oli Ergo kindliustus, ja ma leidsin internetist reklaami kus rägitakse et sellel kuul on kõikide lepingute sõlmimine 20% odavam.\nMa soovin kindlustada kahetoaline korter ja kõik kodust vara üks, või kui võimalik, kaks aasta.\nPalun täpsustage mulle, kas ma võin sõlmin kindlustus lepingu kaks aastaks?\nKui palju raha ma pean anda teile kui ma sõlmin kindlustuse leping?\n\nAitäh info eest.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool ajalehe Postimees korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - arutlege, miks peavad inimesed tööpuuduse vähendamist kõige tähtsamaks; -          - kirjutage, mis peaks teie arvates olema Eesti riigieelarve prioriteet ja miks.\n\nMis peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet?\n\n(vastanuid kokku 1800) 16.\n09.\n2010 Tööpuuduse vähendamine 54,6% Haridus ja kultuur 19,8% Lapsed 12,2% Pensionärid 2,7% Ei oska arvata 10,7% Allikas: www.\npostimees.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Inimesed, kes elavad Eestis arvatud et riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine.\n54,6% see on ümbes 950 inimesed aga vastanud kokku 1800 inimesed.\nVeel Eestis on väga tahtsam Haridus ja Kultuur 19,8%.\nVastanuid inimesed arvavad et pensionärid ei peaks olema Eesti riigieelarve prioriteet.\nSellest punkt hääletanud ainult 2,7%.\nEi oska kuidas vasta küsitlusi 10,7%.\nInimesed hääletavad et riigieelarve prioriteet peaks olema tööpuuduse vähendamine, et Eestis ümbes 12% inimesed ei ole töökohad.\nSelle punkti ei ole postimeesi küsitluses, aga ma arvan et Eesti riigieelarve prioriteet peaks olema sport.\nMeie riigis on väga palju hea sportlased ja spordiklubised, aga raha on väga vähe.\nMa arvan, et sport väga tähtsam Eestis, ka ma arvan, et Haridus on tähtsam, et riigis ülikoolis on väga kallis õppida.\nSõnu 375 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58e832e1-f4d4-4f8b-b6a2-49327449fe3c', 'Mida uut ma õppisin?\n\nKuidas vanasti lapsi hellitati Ma õpin, et eesti keeles kasutatakse vähendussõnu vähem kui idaslaavi ja balti keeltes, aga sellest mul oli juba aimus.\nSeda ma ei teadnud, et vanasti hellitavaid vähendussõnu kasutati rohkem kui tänapäeval.\nUus asi oli ka see, et oma nimedused oli ka soovimatutel tüdrukutel ja poissidel.\n\nFeministlik lingvistika   Mulle oli üllatus, et teised uurijad usuvad, et keel ise on seksistlik ja patriarhaalne kood.\nMa ei ole samal arvamusel.\n\nSelle ma küll usun, et sooline ebasümmeetria on näha ainult keelekasutuse kaudu.\n\nKui kaua me oleme olnud eestlased?\n\nSelles ettekandes kõik asjad olid uued.\nMa ei näiteks teadnud, et juba 10. sajandil räägiti eestlasist.\nMa ei teadnud ka seda, et Tacitus on rääginud aestide hõimudest.\n\nSaksamaa kukk läks üle poodava silla Ma olin kuulnud, et sidruni vana nimi oli Saksamaa õun.\nSeda ma ei teadnud, et kastanid olid varem Saksamaa pähklid ega et kalkun oli Saksamaa kana või Saksamaa kukk.\nÕpin ka palju uusi sõnu.\n\nMis värvi on inimene?\n\nMa ei teadnud, et inimese tervise- või emotsionaalsest seisundist kasutatakse nii palju erinevaid värve.\nMõnd olen muidugi kuulnud, aga mitte kõiki.\nNäiteks seda ma ei teadnud, et roheline värv tähendab vihastumist.\n\nHäda sõrmede pärast Ma pean möönma, et ma ei olnud kuulnud isegi sõrmede kirjakeelseid nimetusi eesti keeles.\nNüüd õpin aga ka palju rahvakeelseid nimetusi.\nMa olen siiski kindel, et ma ei mäleta kõiki nimetusi.\n\nMis sest terest tolku on?\n\nMa õpin, et ebasobiv tervitus võib tähendada ärasõnumist ja töö nurjamist.\nMa juba teadsin, et teretamist peetakse viisaka ja kasvatatud inimese tunnuseks.\nOli tore kuulda, et kapsaistutajale öeldi enne "suuri päid ja laiu lehti".\n\nMööda eesti fraseoloogiamaastikku liikudes Fraseologismidest ma olin juba varem midagi kuulnud, aga mitte muidugi nii palju kui nüüd.\nMa teadsin juba, või vähemalt oli mul aimus, et fraseologismid on universaalne keelenähtus.\nEesti keeles on toredaid fraseologisme, näiteks põrguvesi.\n\nKust need loomad nimed said?\nKoduloomade nimetused Ma ei teadnud, et eesti keeles nii palju sõnu on koerale.\nAga ma arvan ka, et isegi eestlased ei tea neid kõiki.\nMa õpin ka, et koduloomade nimetuste etümoloogia on väga lai.\nOn tähtis teada, et "koduloomade nimetuste tulek eesti keelde on olnud väga aeglane ja on toimunud paljude aastatuhandete jooksul koos kõnelejate eluviisi muutumisega", nagu Rätsep kirjutab.\nSee ei olnud üllatus, et paljud koduloomanimetused on laenud naaberkeeltest.\n\nKost need loomad nimed said?\nMetsloomade nimetused Ma õpin näiteks selle, et sõna "loom" on tuletis verbist "looma".\nSee on väga lihtne asi, aga ma ei olnud mõelnud selle peale.\nSõna "elajas" oli ka mulle uus.\nOli tore saada teada, et sõnakeeld lähtub uskumusest, et sõna ja sellega tähistatu on omavahel tihedasti seotud, võib-olla isegi identsed.\nSoome keeles on ka palju meelitus- või salasõnu keelu alla sattunud loomanimetuste asemele.\n\nKuidas uued laenud eesti keeles kohanevad?\n\nMa teadsin juba, et keelte muutumine on loomulik ning vältimatu.\nOli siiski tore lugeda rohkem sellest, kuidas laenud kohanevad eesti keeles.\nSee pole nii tore nähtus, et keeles kasutatakse võõraspäraseid sõnu ja väljendeid ka siis, kui korralik omakeelne vaste on olemas.\nSellisel juhul on tegemist tarbetu laenamisega, nagu Kati Pedaja kirjutab.\nMa lootan, et Pedajal on õigus, kui ta kirjutab, et sellised laenud kaovad keelest ajapikku.\n\nMeie perekonnanimede ajaloost Perekonnanimede ajaloo on huvitav teema.\nMa teadsin juba varem, et eestlastel on väga palju erinevaid perekonnanimi.\nSeda ma ei teadnud, et Eesti Vabariigi sündides ainult umbes 60 % eestlasi kandis eestikeelset perekonnanime.\nMa õpin ka, et aastal 1995 Eesti elanikel oli umbes 138 000 perekonnanime.\n\nEestlaste XX sajandi nimemood Ma õpin, et Eesti nimevara uueneb igal aastal.\n\nMa ei teadnud, et võõrkeelsed nimed on nii populaarsed Eestis.\nInglise kasutusest saadud nimesid, näiteks Kelli ja Steven kõlavad veidralt eesti keeles.\nSoome keeles kasutatakse ka selliseid võõrkeelseid nimi, mis kõlavad koomiliselt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43fb4a0c-ba93-42c0-90d4-f8d1d0f468b0', 'Eesti keel ja kultuur / praktika 12.\n5. 2008   Olen töötanud praktikandina Eesti Päevalehe Tartu toimetuses märtsi algusest saadik ja töötan siin kuni mai lõpuni.\nKui taotlesin praktika jaoks mõeldud Erasmus-stipendiumit, mu eesmärk oli leida töökoht Eestist ja eesti ajalehest.\nVõib öelda, et mul on vedanud, kui olen saanud kirjutada lugusid Päevalehte, sest leht on üks suurimaid Eestis ja mulle on meeldinud toimetuse õhkkond.\nSamuti olen saanud harjutada eesti keelt, olen arenenud ajakirjanikuna ja mulle on jäänud piisavalt palju aega kirjutada ka magistritööd, millega sain valmis paari nädala eest.\nMul oli suur õnn selles, et tundsin Tartus elava sõbra kaudu siin töötava ajakirjaniku, sest muidu oleks töökohta olnud päris raske leida.\nKirjutasin näiteks ka Postimehe Tartu toimetusele, aga keegi ei vastanud mu meilile.\n  Tavaliselt olen töötanud esmaspäevast kolmapäevani, mõnikord ka neljapäeval või reedel, üheksast viieni.\nNiisiis olen saanud keskenduda magistritööle umbes kaks päeva nädalas.\nKuna olen kirjutanud peamiselt Päevalehe lisasse Laupäev, siis töötamine just nädala alguses on sobinud hästi, sest Laupäevasse tulevate lugude tähtaeg on kolmapäeva õhtul.\nKa see on olnud selles hea, et olen kirjutanud üks kord nädalas ilmuvasse lisasse, et lugude kirjutamiseks ja taustatöö tegemiseks on olnud piisavalt palju aega, ehk lugudega ei ole pidanud ühe päeva jooksul valmis saama.\nSamuti üldine töötempo on siin olnud aeglasem kui Soomes, mis on sobinud mulle hästi.\nKirjutamine on siiski läinud kiiremini, kui esialgu mõtlesin.\nEsimesel nädalal ei oskanud toimetajale öelda, et millal ma lugudega valmis saan, sest varem ei olnud artikleid eesti keeles kirjutanud.\n\nOlin üllatunud, kui kirjutamine läks peaaegu niisama kiiresti kui soome keeles (eraldusena muidugi see, et soome keeles ei tee vigu).\nPeale sõnavara, on kirjutamiskiirusele kõige rohkem kaasa aidanud see, et olen varem ajakirjanikuna töötanud, ehk tean kuidas lugusid kirjutama peab.\nIlma seda oskuseta oleks siin olnud väga raske töötada, kuigi keeleliselt oleksin suutnud kirjutada.\nMu sulest on ilmunud igal nädalal 1-4 lugu, peamiselt kultuurist, muusikast, meediast või meelelahutusest.\nKuna Melu- ja Laupäeva osakonna juhataja palus, et jälgiksin eriti seda, mis toimub Soomes, siis olen kirjutanud palju Soomega seotuid lugusid ja olen teinud intervjuusid peamiselt soomlastega.\nMõnikord olen küll küsinud ka eestlaste käest midagi.\nEelmisel nädalavahetusel oli esimene kord, kui sain ülesandeks minna kohapeale vaatama üritust Tartus ja sellest kirjutada.\nSee läks minu arvates hästi, ja tegin kohapeal intervjuu ürituse korraldaja ja ühe luuletajaga.\nKuna olen siin toimetuses kuulnud igal päeval eesti keelt ja olen ise saanud vestelda eesti keeles nii palju kui tahan, siis ei ole suur kahju, et ei ole rohkem intervjuusid teinud eesti keeles.\nKuna mu kõrval istuv reporter kirjutab eeskätt poliitikast, siis olen saanud jälgida ka seda, kuidas tema töötab ja teeb intervjuusid ning olen teada saanud tohutu palju Eesti ühiskonna probleemidest.\n\nSiiani kõige rohkem mulle on meeldinud kirjutada lugu eesti tšellist Jüri Tähest, kes praegu elab Ameerikas.\nMõned aastad tagasi lugesin vanast ajakirjast, et ta oli 1943. aastal 12-aastasena võitnud muusikavõistluse Saksamaal.\n\nSiis tuli meelde see väike uudis ja hakkasin uurima, et kas ta elab veel, kuidas ta Saksamaale sattus ja mis on temaga juhtunud.\nTa oli väga rõõmus, kui kirjutasin talle, et tahaksin temast loo kirjutada.\n  Tavaliselt kirjutan ilma sõnaraamatuta, ja kui on vaja mingi täpne sõna või väljend, siis vaatan sõnaraamatust või küsin kolleegide käest.\nÕnneks mu praktikajuhendaja on olnud väga abivalmis nii kui ka teine Päevalehe reporter siin Tartus, ehk alati, kui on olnud abi vaja, keegi on mind aidanud.\nKui olen looga valmis saanud, siis oleme selle mu juhendajaga koos läbi vaadanud ja siis Tallina saatnud.\nSelle eelised, et lugusid siin koos läbi vaatame on eestkätt need, et näen, missuguseid vigu teen ja saame paranduste üle arutleda ning see, et siis on kindlam, et kui tehakse parandusi, siis lausete mõte püsib sama.\n\nMuidugi lugudesse tehakse muutatusi veel Tallinnas, näiteks vahetatakse pealkirju või tihendatakse lugu.\nMõnikord on juhtunud nii, et kui toimetaja on Tallinnas teinud muutatusi, on loosse tulnud faktivigu.\nKõige rohkem teen sõnajärjega seotud vigu ja samuti segan omavahel d ja t või g ja k (võibolla viimane on soomlaste jaoks üldine viga).\nLõppude lõpuks olen väga rahul selle praktikakohaga, ja loodan, et sellest on kasu tulevikus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99c63724-afd0-4225-803d-8a5cbfe2d932', 'MIDA TEEN TULEVAL AASTAL Ma lähen kaheks kuuks Prantsusmaale: tahan prantsuse keelt õppida.\nHakkan elama ühes peres aga ma ei tunne veel neid inimesi.\n\n  Olen õppinud prantsuse keelt ülikoolis, see on nii ilus keel aga hääldamine on raske.\nKardan olen kõik ära unustanud.\nMa räägin vabalt ingilise keelt aga prantsuse inimesi ei oskad inglise eiriti hästi.\nIgal juhula see on väga hea, nii ma õpin kõige paremini.\n\n  Olen elanud Prantsusmaala suvel aga nud lähen järgimisel sügisel.\nTasus ikka suvel raha kokku hoida, ma arvutan see on fantastiline reis.\nTundub küll, et Le Mans on suur linn, aga mulle meeldis seal väga.\n\n  MINU SÕBER   Minu sõbra nimi on Minna.\nSee on Eestis huvitav soome naise nimi aga Soomes tavaline.\nMe töötasime samas hotellis ja tulime sõbradeks.\nMinna on kolmekümneviie aastane.\nMinna perekond on suur: nende perekonnas on viis inimest: Minna, isa, ema, õde ja vend.\nEma töötab tehases ja isa on insineer aga tema on juba pensionäär.\nVend töötab teatris, tema on näitleja!\n\n  Minna on abielus, abikaasa Mikko töötab büros.\n\nPoeg Miro on kuueaastane ja väike Sisu-poeg üheaastane.\nNema elavad kolmitoalises korteris ja see on väike sellepärast nemal on palju mööblit.\n\n  Minna on minu kõge parem sõber, sest ta on kindel ja meeldiv.\nLäheme sageli ühes poodi, kohvikusse või restorani.\nVõtame lapsed ja!\nSoovin et minu poeg Veikko mängib Minna poissiga ja me võime jooda kõhvi.\n\n  MIDA TEEN VAHEAJAL   Vaheajal ma käin iga päev pargis oma poissiga.\n\nMe vaatasime, kuidas lilled õitsevad ja kuulasime, kuidas linnud laulavad.\n  Tegin iga päiväl söögi.\nIstusin pingil ja lugesin raamatut.\nLäksin õhtul poodi.\n  Teisipäeval hakkasin õppima: lugesin ja kirjutasin ja tegesin harjutusi.\nHelistasin oma sõbrale ja palun, et ta tuleks minu juurde.\nMu sõber jõib minuga kõhvi.\n\n  Kolmapäeval jalutasime pargis aga väike Veikko oli väsinud.\nJalutasime koju tagasi.\nSõime võileivad.\n\n  Vaheajal ma ei ole kogu päeva tööl.\nMe istusime elutoas ja vaatasime televiisorit.\nTeleviisoris oli huvitav film.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acde138d-92d3-4957-b806-fafb147a2930', 'Käo, Henno.\nKuningas, kuninga kass ja teised.\n\nKupar, 1993.\n\nKuningas, kuninga kass ja teised oli huvitav raamat lugeda.\nKeel oli üsna selget ja kerget.\nMõnikord raamatus oli võõraid sõnu, aga sõnaraamat oli kasulik.\nAlguses eestikeelne tekst tundus raskelt, aga kui lugesin enam, tekst tundus hõlbusamalt.\nSuuremalt jaolt sain aru raamatu tekstist.\n\n  Kuigi raamat näib nagu see oleks lasteraamat, see sobib ka täiskasvanutele.\nRaamat on väga huvitav ja isegi koomiline.\n\nMõnikord naersin kui raamatut lugesin.\n  Raamatus oli ilusaid piltisid.\nPildid ka aitasid tekstist aru saama.\nKui vaatasin pilti, nägesin mis raamatus oli juhtunud.\nMõnikord vaatasin piltisid kauem kui lugesin teksti!\n  Mõnikord mõtelsin, et ma mitte kunagi saada raamatut loetuks.\nAga ma ei loovutanud, vaid jätkasin.\nSõnaraamatust ja eesti keele süntesaatorist oli palju abi.\n\n  Kõik kokku Kuningas, kuninga kass ja teised oli huvitav raamat.\nNüüd olen lugenud 40 lehekülge, aga plaanitsen lugeda kogu raamatut.\nÕppisin palju uut ja soovin veel enam oppida!\nPealegi, raamat on nii huvitav ja pinev, et ma ei või raamat pooleli jätta!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12ede591-1bca-47e4-9acf-f070289832dc', 'Minu nimi on Essi.\nMinu pere on väike.\nPeres on isa, ema, ma ja minu vend.\nVend on noorem vend, venna nimi on Atte.\nMinul ei ole õde.\nMeie perekonnanimi on Salmenkivi.\nMeil on koera, aga meil ei ole kassi.\n\n  Minu isa on vanem kui minu ema.\nIsa on insener ja töötu.\nEma töötab polikliinikus, ta on hambaarst.\nMa olen üliopilas ja ma õpin ülikoolis Tamperes.\nMinu vend ei ole üliopilas veel.\nTa õpib gümnaasiumis Lahtis.\n\n  Minu isal on kaks õde.\nVanem õde töötab õmblusstöökodas.\nNoorem õde on õpetaja.\nTa töötab koolis.\nMinu isal ei ole vend.\nMinu emal on suur pere.\nTemal on kaks õde ja kolm venda.\nÜks minu ema vend on arst.\nMul on seitseteist nõbude.\nNõbudest viis on abielus.\nÜks nõbu elab Tamperes abielumeesega.\nNeiel on kaks tütred.\n  Minu isa ja ema vanemad elavad Lõuna-Savos.\n\nNemad on pensionär.\nMinu ema isa on taluomanik.\nÜks minu ema õde elab abielumeesega talus ja töötab talus.\nMinu ema ema ei elab veel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f725133-d6b6-4ebf-96f2-8c850471276a', 'Minu kodu on väike.\nSiin on üks ruum, vannituba ja köök.\nKöökis on söögilaud, neli tooli, ahi ja pliit, suur kapp ja külmkapp.\nÜks tooli on kollane, teine on punane, kolmas on sinine ja neljas on helesinine.\nSöögilaud on punane, aga siin on nüüd kollane laudlina.\nLaual on ka sinine vaas kus on lilled.\nKapis on nõud.\nSeinal on maal.\nSöögilaua ääres mina söön, loen ajalehte ja õpin.\nTeine ruum on minu nii elu- kui magamistuba.\n\nSiin on suur voodi, vana punane diivan, pruun diivanilau, velge kapp ja veel üks punane laud.\nPunasel laual on palju raamatut, minu kaamera ja üks foto.\nDiivanilaual on minu kompuuter, võti, kaks küünlajalga ja keegi filmi.\nMinul ei ole televiisorit sest ma ei tarvitse ta.\nPõrandal on väike vaip, kes on roheline.\nSeal on lisaks üks vaas ja maalimispukk.\nPidan maalimisest ja lugemisest.\nKodus mina kuulan muusika tihti.\nMinu kodus on palju lampi: viis laelampi, kolm seinalampi ja üks laualamp.\nLaualamp on voodi juures põrandal nii et võin lugema öhtuti.\nSeitel on palju pilti, minu poiss-sõber tehtud maalid, üks peegel ja üks plakat.\nPesumasin on vannitoas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba6d9ed2-9f91-4f29-904b-d85d760f9c9b', 'Ma tahan eesti keelt õppida, sest minu arvates see on väga huvitav keel.\nEesti keele kuulamine teeb mind heatujuliseks, sest ma arvan, et eesti keel on niin ilus keel.\nSoomlase jaoks see on täis üllatusi, ja eesti keele õppimine on soomlastele kerge ja raske ühteaegu.\n\n  Ma olen elanud Tartus kolm kuud, sest ma tahtsin Eestisse minna ja elada nagu eestlased.\nMa tahtsin teada, kuida Eestis tegelikult eladakse.\nMa ei oskanud eesti keelt, kui ma Tartusse kolin.\nAga mul oli suur motivatsioon, ja varsti ma õpin natukene eesti keelt räägima.\n\nEestlastele meeldib, kui soomlased oskavad nende emakeelt räägida.\nKui elab Tartus, siis peab eesti keelt oskama, sest kõik tartlased ei räägi soome või inglise keelt.\n\n  Mul on mõned head eesti sõbrad, ja on väga tore nendega eesti keeles räägida.\nSee teeb mind rõõmsaks, ja muidugi minu sõbrad ka.\nVõib olla, et tulevikus tahan eestisse elama minna.\nSellepärast on väga kasulik eesti keelt õppida.\nKui en Eestisse elama mine, siis tahan alati Eestit külastada ja seal reisida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e92441d3-501c-4e6e-88c4-5bc348f78a2b', 'Ene Mihkelsoni Katkuhaud (2007) on mitmekesine ja väga huvitav romaan, mis kujutab ühe eesti naise tuntud elujärge.\nKõne all olev naine ei ole mitte ainult romaani peategelane vaid ka teose jutustaja.\nOn teadmata, kui vana ta on, kuid arvatavasti umbes 50aastane.\nKuna romaani jutustaja ei räägi oma east ega välimusest, ongi võib-olla tähtsam tunda rohkem huvi peategelase tunnete ja tegude kui tema välise kuju vastu.\n\n            Raamatu alguses uurib naine Tallinna ajalooarhiivihoone ürikuid ja toimikuid.\nEriti huvitavad teda seosed eri seisuste vahel, saksa vallaslapsed ning vallakohtu protokollid.\n\nNaine ütleb, et ta "ei otsi konkreeltselt midagi", kuid lugedes on võmalik panna tähele, et peategelane uurib oma sugupuud.\nKuna naiselt puuduvad isa ja ema, on ta täisealiseks saanud oma kasuema Kaata kaitse all.\nKaata on iseloomult väga keeruline.\nPeategelane arvab, et Kaatal on "fenomenaalne võime esitada mis tahes fakte kui iseenda poolt kogeduid".\nNaine ei loota oma kasuema juttude peale, pärast mida ta ei usu mitte kedagi teist inimest.\n"Mälestused on tellimistöö", ütleb naine.\n\n            Lisaks kirjutatud ajaloole kasutab Katkuhaud romaani peategelane oma uurimistöös ära inimeste unenägusid.\nPeategelane on sel arvamusel, et unenäöd on alateadvuse eraldamatu osa.\nAlateadvuses asub palju ammu unustatud asju ja kui meie unenägude tekke põhjused lahti võtame, teame midagi erilist oma või teise tähelepanu- ja vastuvõtuvõimest.\nSee, et jutustaja nii uni- kui ka esemeline maailm isekeskis segunevad, on Mihkelsoni raamatu kõige huvitavam omadus.\n\nRomaani olukorrades pole üldse mitte midagi võimatu - tubade seinad kaovad ja inimesed saavad loomadeks.\nEne Mihkelsoni kirjutusviis on selles romaanis võrratu.\nJutustaja maailmas  nõrisevad kõige erinevamad valgused, värvid, tunded ja isegi lõhnad.\n\nPaiguti on jutustamine nii üksikasjalik, et lugedes tuleb meelde, et romaan polekski mitte raamat vaid miski film.\nNii visuaalne on selle teose tekst, et lugeja peaagu unustab, mis ta tollal hetkel teeb.\nSoome lugejale Katkuhaud romaani lugemine pole kõige kergem kogemus.\nRaamatu laused on väga mitmetähenduslikud, pärast mida igaühest sõnast oleks vaja aru saada.\nKuigi lugemistöö on raske (ja aeglane!), on see ikkagi kogemise vääriv.\nRomaan sisaldab arukaid mõtteid inimeste elust; nende väärtustest ja kirgedest nii nüudsel kui ka universaalsel ajal.\nIsiklikult mulle meeltib Ene Mihkelsoni raamat väga ja kohe kui ma ju oskan eesti keelt rohkem tõlkida,  kavatsen selle romaani kindlasti lõpuni lugeda!\n\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f5999a1-07aa-4ec8-aa24-1dab61d6e6ad', '1.\nMillised kultuurilis-poliitilised tegurid tegid võimalikuks Eesti taasiseseisvumise 1990. aastatel?\n\n2. EEstlased väljaspool kodumaad: mis põhjustel ja kus?\nIseloomustage lühidalt ka nn väliseesti kultuurielu.\n\n3. Mida kujutas endast "40 kiri"?\n\n1. 23 augustil 1989 - Baltui kett.\n24 veebruaril 1990 - valiti Eesti kongressi.\n16 märtsil valiti ENSV Ülemnõukogu; märtsis oli majandusblokaad, maksureform; 1991 - l sai Jeltsin presidendiks; 1991 - sõjaväeline riigipööre NSV Liidus.\n20 augustil 1991 Eestis taastati iseseisvuse.\n\n2. Laienes ühiskondliku elu ja said võimalikuks kontaktid väliseestlastega.\nInimesed tahtsid paremat elu ja sellepärast paljud tahtsid välismaale minna.\n\nKõige moodsamaid teadusharud olid: psühholoogia, küberneetika ja sotsioloogia.\n\nSuured muutused sotsiaalses struktuuris ja rahvastiku rahvuslikus koosseisus.\n\n1965 a. - võimuvahetus Kremlis, NLKP juhiks Leonid Breznev, partei liikmeskonna kihistumine.\nTakistati ka intelligentsi astumist parteisse, ning segakoolide suurendamine.\n\n1989 - migratsioon Eestis, põlisrahvuse osakaal umbes 62%.\ndissidentlik liikumine Süvenes tehniline mahajäämus lääneriikidest.\nNSV Liidu majanduskriis, ebaõnnestus ka katse üle minna ekstensiivarengult intensiivarengule.\nHalvenes ka töösse suhtumine inimeste poolt.\nOli kahepalgaline elustiil.\nSuurenes ka alkoholi tarbimine.\n\n3. Rahvuskultuuri kaitseks 40 kiri - avalik kiri Eesti NSV-st, kirjutasid alla 40 tuntud haritlast.\nSelle kirja saadeti ka "Pravdale".\n\nSelle kirjas päärati tähelepanu rahvussuhete pingestumisele ja eesti keele ahistamisele.\nJa see oli halb partei bürokraatile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d04c49b0-1355-4500-b221-4becb42eaba2', 'Väga mõjutab inimese elu haridus, sellepärast kui inimesel ei ole hea teadmised, tal ei ole hea tööd.\nKui inimesel ei ole raha, siis ta ei või elada hästi.\nPaljude inimestel on väga raske iseloom, mis segab temal suhelda teiste inimestegaKa väga mõjutab inimese elu tema sõbrad, kui sõbrad on head ja vastutavad, siis ise inimene on kui tema sõbrad.\nPalju inimesed elavad vanematega, kes ei lubanud ja kontrollida nende tegevused.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1b473bb-5b8d-4f20-9640-1bf706bf4c04', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi, ma olen 19 aastane õpilane.\nKõige tähtsam minu elus on minu sõbrad ja minu vanemad.\nMa armastan lugeda ja joonistada.\nMa joonistan loodus, inimesed ja teised.\nEesti keelt olen õppinud 9 aastat, varem olen õppinud inglise keel.\nEsimene põhjus, miks ma tahan õppida eesti keel, on soov rägida inimestega, teine põhjus on elada ja töötada Eestis.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda aimekirjandus.\nMul on vaja kirjutada gramaatilised ülesandeid.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult kuulamine, tõlkimine ja kirjutamine.\nMa kardan natuke, et minu teadmised eesti keele gramaatikal on väga halb.\nMa tahaksin teada mida me hakkame sellel õppeaastal.\n\nLoodan, et te vastaksite minu küsimusele.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f2dbe16-01ca-47dc-91f3-5ba15882a628', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen 19 a. Kõige tähtsam minu elus on minu perekond, haridus.\nMa armastan lugeda ajalehte ja raamatuid.\nEesti keelt olen õppinud 7 aastat, varem olen õppinud ainult vene keel.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, ma tahan osata eesti keelt, et rääkida eesti keeles, teine põhjus on, et ma elan Eestis, et riigikeel on eesti keel.\nMul on eesti keelt vaja, et erinevad saateid, telerit ja raadiopt rääkivad ainult eesti keeles.\nMa tahan rääkida eestlastega sest, et tahan eestlastest aru saada.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult sõnavaraga.\nMa kardan natuke, et ma tean halvasti grammatiku.\nMa tahaksin teada, Kas Teie meeldib töötada K-I polõtehnikumis?\nja jutustage mulle palun, kuidas Teie meeldib puhata ja kus?\n\nLoodan, et Te vastate mulle.\n\nLugupidamisega E. P. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ca66855-746d-43d2-951d-267b7efa0f72', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\nVanemad on väga tähtis, sest vanemad sinu annavad elu, nad teavad sind inimeseks.\nMa olen kindel, et haridus on tähtis, sest haridust sõltub sinu tulemus, sinu töökoht, sinu heaolu.\nSõbrad on tähtis, sest nad aitavad elus, see inimesed kellele sa võib usuta, nad sinu tõstab tuju, nad sinu armastavad.\nMulle tundub, et juhus on tähtis sest, et juhus võib muutuda sinu elu, anda õnnestus või mure.\nMinu arvates, et raha on väga tähtis sest, et raha (see on praegu) annavad võimalus hästi elama, millal raha on palju, siis elus vähem probleemi, siis suurem võimalused huvitava puhata.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfba39e2-cadb-48cc-945e-13fe7ee76f64', 'Tere, õpetaja Minu nimi on Eesnimi, mul on väga populaarne perekonnanimi Perekonnanimi ja lihtsalt tahan ütelda, et Sveta pole minu sugulane.\nOlen 19 aastat vana ja rahvuselt olen venelane.\nIseloomult mina küllalt lõbus, heasüdamlik, abivalmis ja lihtsalt hea inimene, mõnikord võin olla tagasihoidlik (natuke) Keeltega on alati olnud probleemid, ja eesti keel pole erand.\nMinu sõprade hulgas on eestlased, aga kõik teavad vene keel, ei loe eesti keele ajalehti jne.\nMul on olemas Kesktase, aga minu arvates suhtlemis oskused mitte eriti suured ja veel piiratud kirjlikud võimalused.\nLoodan tulevikus paremini teada eesti keel.\n\nKahjuks mina kain polütehnikumis ja veel töötan.\nMinu pere pole eriti rikkas ja mina otsustas leida tööd ja õppida mina ka tahan.\nTöötan turvatöötajana ja on vaja töötada terve päeva või öö selle, parast vahel võin puududa, aga püüan võtta vihikud teistelt õpilastelt.\n\nMina elan Eestis ja konkurentsivõimalik meie ühiskonnas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac319294-4eca-40e2-a7b7-0ba5f565e857', 'Ma arvan, et inimese elu mõjutavad paljud tegureid.\nSee on sõnnikoht, välimus, haridus, sõbrad, tarkus, saatus, iseloom, raha.\nMa arvan, et kõige tähtsam on haridus, sest tänapäeval inimesed ilma hariduseta ei saa leida endale head tööd.\nRaha on ka väga tähtis, sest käesoleval ajal kõike eest on vaja maksta ja kõik kallis, aga inimesel kes on raha, rohkem võimalusi.\nInimese elu mõjutavad ka sõbrad.\nMa arvan, et sõber on see, kes sind ei reeda.\nMulle tundub, et head sõbrad meie elus väga aitavad kõiges.\nMa arvan, et veel vanemad aitavad.\nMulle tundub, et head vanemad igal juhul toetavad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a69b3865-0b3b-4922-9bc5-bb85dc92fab8', 'Mina kaldun arvama et iseloom on väga tähtis ka, sest see on minu moraalne välimus.\nMina olen veendunud ka, et sõbrad on väga tähtis, sest mina nendega suhtlen, jalutan ja aja veedan.\nMina arvan, et sünnikoht on väga tähtis, sest sest sõltub minu tulevik elu.\nMina arvan, et vanemad on väga tähtis, sest nad oled kasvanud mind.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abce44eb-be51-47df-b7ff-d211f2220bcf', 'Sõbrad on väga tähtis, sest nad aitab meid.\nRaha on väga tähtis, sest raha annab mulle võim.\nHaridus on väga tähtis, sest see tegid meid tarkem.\nIseloom on väga oluline, sest see on meid hea tulevikus.\nVanemad on väga tähtis, sest nad kasvatab meid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15e22e49-b1d8-4ac3-aa44-a905995b6a5e', 'Ma arvan, et kõige rohkem mõjub vanemad sest, et nad on kogu elu inimese kõrval.\nTeine faktor on haridus, sest et haritud inimene saad leida hea töökoht.\nJärgmine on sõbrad.\nNad aitavad sind ja nad on väga tähtis.\nIseloom on ka tähtis, sest et kui inimesel on hea iseloom ta võib suhelda teiste inimestega.\nRaha ka on oluline asi meie elus, kui sul on palju raha sa võid osta kõik asjad mida sa soobid.\nAga inimene ei osta armastus, sõprus ja teised asjad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5b52d2f-c1c9-4991-bce8-4765d6b8a9bd', 'Haridus on väga tähtis, sest haridus aitab elus.\n\nElukoht on väga tähtis, ehkki kui inimene elab heas linnas, tal on suur palk.\n\nSõbrad on vajalikud, sest nad aitavad elus.\n\nTarkus on väga tähtis, see on edukas ja kõik on korras elus.\n\nVenemad aitavad elus, koolis ja niiedasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5290c475-56a2-456d-b095-260aca869f04', '1) Vanemad, sest nad õppivad iseloomust ja lapsepõlves kasvatavad.\n2) Rahad on väga tähtis, kuna rahata ei elu ja rahaga on võimalus ostma kõik ümber.\n3) Kõige tähtsem haridus või kõrgharidus, sest võin leida head tööd.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c7354e1-1d1a-4224-8879-2d13933a54cc', 'Ma mõtlen, et inimese elu kõige rohkem mõjutab sõbrad, haridus, elukoht, raha ja saatus.\nMa usun saatuses.\nHaridus on hädavajalik täna.\nHea haridus on hea töö ja hea amet.\nElukoht on ka mõjutab inimese elu sest, et inimene peab olema palju võimalusid suur linnas') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73e489dc-18b2-4a94-8116-845f7e6dbe13', 'Ma kaldun arvama et vanemad on väga tähtis sest et nad annavad mulle kõik hea.\nElukoht on ka väga tähtis sest et uus ta on sündinud seal ta elas ja kui selle linnus on palju võimalusi sest sulle on ka palju võimalusi.\nSõbrad on ka tähtis sest et ma pöördun nende poole abisaamiseks.\nRaha on tähtis, selle pärast et elu sõltub rahast.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3aedb58-37ef-414e-83fb-b8799d5be6c7', 'Ma arvan, et kõige tähtsam on inimene tarkus, sest kui inimene on tark ta saab leida töö alati.\nTeise kohale ma panen haridust, sest praegu meie tulevik sõltub haridust ja aprem, kui teil on kõrgharidus.\nKolmandaks ma mõtlen, et meie elu mõjutab vanemadest, sest kui nad kasvatavad meid, sellest sõltub meie tulevik.\nNeljandaks ma arvan, et iseloom on ka tähtis, sest kui teil on hea iseloom te saate leida head sõbrad, kes saavad abida teile.\nViimaseks ma mõtlen, et saatus on väga tähtis, sest saatust ei saa muuta.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ab5ae27-a378-48bd-898c-6d47479bb830', 'Mõjutab inimese elu võib juhus, näiteks võida loterejas või saada hea töö.\nMinu teine vajalik haridus, ilma haridust te ei saatnud hea töökoht, ja see võib mõjutab inimese elu.\nMa arvan et mõjutab inimese elu võib elukoht, sest kus sa elad Tallinnas või Kohtla-Jerve, ma mõtlen Tallinnas rohkem perpertivsed elus.\nNeli valik vanemad, nad annavad sulle hea haridus ja hea kasvatus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30679a3c-d7fd-4f75-8539-0c43714a89c8', 'Minu arvates sõbrad on väga tähtis, sest nad abistavad sind kui sul on vaja abi.\nInimeste iseloom on ka väga tähtis, sellepärast et iga inimene elab ühiskonnas ja peab teise inimestega läbi saama.\nMuidugi on vaja hea haridus, mis annab ühele head võimalusi.\nVanemate rool inimeste elus on surepärane.\nVanemad kavatavad, õpitavad elu, annavad nõu.\nRaha on ka väga tähtis, sest et rahata lihtsalt ei või normaalselt elada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edd40622-cf74-4fd7-96e3-03ab7910cb86', 'Ma arvan, et raha vaga mõjutab inimese elus.\nSellepärast kui inimesel on palju raha, temal ei ole probleemid.\nAga kui inimesel ei ole raha ta ei või kindlustama ise ja oma perekond ja sul on palju problemid ise elus.\nSamuti suur roll mängib vanemad selle päras ta ei kasvatus oma laps ja lapse elus seisib paha.\nMõjutab inimese elu haridus.\nKui inimesel ei ole haridus, ikka temal ei ole töö ja raha ja see on väga suur problema elus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d91d081-dd20-436c-a79e-12a6058f89cd', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\nMa olen kindel, et inimese elu mõjutavad paljud asjad.\nAga kõige rohkem mõjutab sünnikoht ja elukoht, sest igal maal on oma traditsioonid ja kultuur.\nHaridus on väga tähtis ka, sest haritud inimene saab valida oma elu.\nHaritud inimene omab palju raha ja võib paluda omale väga palju.\nVeel mulle tundub, et inimese elu sõltub tema iseloomist, sest kõik inimesed on erinevad ja igaüks saab teha oma valik.\nTõenäoliselt, meie vanemad ja sõbrad on väga tähtis asi meie elus ja igaüks peab hoidma oma pere ja sõpru.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8cab24b-dc25-44d0-91f2-59bf6961223f', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\nMina arvan, et esiteks inimese elu mõjutab elukoht, sest inimene tahaks elada heas ja paremas elutingimuses.\nTeiseks inimese elu mõjutab iseloom.\nNäiteks kui inimesel on raske iseloom, ning tal on väga raske leida sõpru ja raske suhelda teise inimesega.\nSübrad on ka tähtis.\nKui inimesel ei ole sõpru nii tal on väga raske elus, sellepärast et talle mitte kegile jutustada oma probleemid.\nHaridus on väga tähtis, sest haritud inimene saab tavaliselt ka parema töökoha.\nVanemad on ka tähtis, sest et vanemad on väga oluline osa inimese elus.\nJa ma arvan, et iga inimene peab hoolitsema oma vanematele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59d13bff-fe03-4958-9623-bdb77d32eb02', 'Haridus on väga tähtis, sest haritud inimene saab tavaliselt ka parema töökoha.\nMinu arvates, et väga tähtis on vanemad, sest nad on väga tähtsad minu elus.\nMinu arvates, et väga tähtis on sõbrad, sest nad saavad mind aruMinu arvates, et väga tähtis on iseloom, kui sul on hea iseloom, siis sinu suhtlemine teiste inimestega on kergem.\nMinu arvates, et väga tähtis on sünnikoht sellepärast et, kus oled sündinud, sest see mõjutab su tulevikut elu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2414671-7b0b-4fb6-8733-233c77bca2a2', 'Minu arust, kõige rohkem mõjutavad inimese elu on sünnikoht ja elukoht.\nSellepärast see on isama.\nMa olen kindel, et elada, õppima ja töötama parem sellest elu tingimusest, et inimene harjub.\nAga ma olen veendunud, et kõige tähtsam inimese elus on tema perekond.\nKui perekonnas on heasoovlik atmosfäär ja usalduslikud suhted, laps kasvab väga rahulik ja enesekindelik.\nVeel ka tähtis, mis haridus inimene saab.\nTõenäoliselt, saatus ka mängib roll inimese elus.\nSest et millal inimene sündis, ta ei vali riik ja perekond.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a36f2981-20bd-4d22-b368-f7f0a1c877b4', 'Minu arvates et mõjutab elu sünnikoht, sest kus sa oled sündinud väga oluline.\nMilline see riik tähendab kuidas sa võid elada.\nVäga oluline ka iseloom, sest kui sul on hea, sõbralik iseloom, siis sul on palju sõbrad ja sa ei ole üksi.\nJa kui sul on hea haridus, siis sa võid saada hea töökoha, ja sul on palju raha, see mõjutab ka elu.\nInimese elu ka mõjutab juhus, sest elu on väga ettearvamatu.\nAga ma ei arva et saatus võib mõjutada meie elus, ma arvan et me mõjutame meie saatust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a5031cd-c8a6-478f-ab65-adf0831b6eb4', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\nJuhus on ka tähtis, sest paljud asjad toimuvad juhuse tahtel.\nHaridus on väga tähtis, sest inimesel, kes on haridus, on kergem oma elu korraldata.\nRahvus on väga tähtis, sest, näiteks idamaal, neiul raskem end üles näidata.\nVanemad on väga tähtsad, sest nendel mõjul kujundatakse iseloomu.\nSünnikoht on väga tähtis, sest inimesel, kes on sünnitud linnas, on rohkem võimalusi, et edukaks saada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21d1795c-27a1-4d89-a606-dabef66edbc8', 'Puhuri kasutusjuhend.\nVõtke puhur karbist välja.\nPange puhur vajalikule kohalePistke pistik seinakontakti.\nPanellis peab sisse lülitama punane lamp.\nSee tähendab, et puhur juba töötab.\nSiis valige muud võimalikud võimsuse toimingud.\nKasutamise pärast keerake programmivalija nullasendisse.\nNüüd tõmmake pistik seinakontaktist välja.\n!\nMitte kinni katta!\nHoidke vee eest!\nÄrge püüdke ise parandada, see on elektriohtlik!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5693d62-5eb7-4371-9f5e-af1649a4a2f9', 'Kohvimasin Kasutamine Kallake vett reservuarile.\nPuistake kohvi.\nPistke pistik seinakontaktiVajutage nuppule.\nPärast seda oodake kuni kohv kevitas kokku ja pärast tõmmake pistik seinakontakti välja.\nKeelamine (ei tohi) Ärge kasutage tühjalt.\nÄrge jätke töötavat seadet ilma järelevalveta.\nÄrge kasutage niiskust.\nVaja puhustada aeg-ajalt katlakivist.\nHoidke laste eest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f866e60a-31de-4b5d-9537-0b9f586af1a7', 'Iseloom on väga tähtis, sest otsustav ja ettevõtlik inimene võib teha väga palju oma karjääri ja elu jaoks.\nMe tuleme elu mööda oma sõprade ja vanematega, sellepärast nad on väga tähtsad.\nMuidugi, tarkus on väga tähtis, sest tark inimene võib saada hea haridust, kuna ilma hariduseta inimene ei saa hea ametil töötada.\nValimus on ka tähtis, sest korralik, puhas inimene mõjub hästi.\nInimese elu sõltub sünnikohast ka, näiteks, kui inimene sündis vene külas, temale natuke raskem saada hea haridust, vene külas ei ela jõukased inimesed.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecfe9318-af09-4fd9-9fad-826e5b5ef71d', 'Minu arvates iseloom mõjutab inimese elu kõige rohkem.\nKui inimesel on hea iseloom (ta on sõbralik ja mitte äkiline inimene), siis talle kergem suhelda teiste inimestega.\nNiisugune inimene alati leida sõpru ja inimeseid, kes aitavad talle lahutada probleemid.\nMinu arvates tähtkuju ei mõjuta inimese elu.\nKui inimene usub saatuses, siis võib olla tähtkuju mõjutab teda elu.\nKõikel inimestel on samasugune võimalused, ja tähtkuju ei mõjuta seda võimalusi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d42f5e7e-e664-4fe9-b7a5-d0623839d21f', 'Mina arvan, et tarkus mõjutab inimese elu kõige rohkem, sest tarkus see on väga tähtis meie elus.\nKui inimesel on hea haridus, tal on palju võimalusi elus, näiteks, leida hea töö jne.\nMuidugi, sest suhtlemine see on ka väga tähtis, ja kui inimene suhtub teiega inimestega.\nMa arvan, et raha ei mõjuta inimese elu kõige rohkem, kui inimestel on hea haridus, tal on palju raha tulevikus (tema tuleviku töökoht).\nMa arvan, et suur palk sõltub haridust, inimeste tarkust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f9e6aad-e9a6-4fcc-a775-0db7b723e0e6', '5.-7. oktoobril 2006.\na toimub Tallinna Ülikooli slaavi filoloogia osakonna korraldusel teadusseminari «Vene emigratsioon: kultuuriline ja ajalooline aspekt».\n\nSeminaril osalevad teadlased Inglismaalt, Itaaliast, Lätist, Leedust, Saksamaalt, Vnemaalt, USA-st ja Eestist.\n\nSeminari eesmärk on uurida ja analüüsida XX sajandi emigratsiooni kogemust Euroopas ning tuua välja emigratsiooniprotsessi terviklikke ja osalisi suundumusi.\nLäbi teadusliku ja kultuurilise teadlaste- ja ühiskonnategelastevahelise dialoogi arendada avatud demokraatliku ühiskonna ideesid, luua ja arendada ühiskondlikus teadvuses eurointegratsiooni malle.\n\nVõtmeesinejaks võib pidada Oxford Ülikooli Uusima ajaloo prof.\nCatherine L. Andreyev, kelle isa, Nikolai Andrejev tuli 11.\n-aastaselt koos oma õpetajatest vanematega elama Eestisse.\nSiin lõpetas ta Tallinna Vene Gümnaasiumi ja läks edasi õppima Prahasse, kus lõpetas Kaarli Ülikooli filosoofia teaduskonna ajaloolasena.\nN. Andrejevist sai maailmas väga tuntud N. Kondakovi Instituudi direktor, kelle Nõukogude organid arreteerisid niipea kui Praha oli vabastatud natsivõimust.\nKolm aastat oli N. Andrejev nõukogude vanglas Saksamaal.\nPeale vabanemist sai ta tänu sõpradele Cambridge Ülikooli lektori koha.\nTema tee Berliini Nõukogude armee poolt valvatud sektorist Inglismaa kuulsa ülikoolini meenutab terava süzheega detektiivromaani.\n\nInglismaal abiellus ta inglise neiuga, sai kolm last, kellest vanem, meie austatud külaline läks edukalt elus ajaloolasest isa teed.\nKonverentsi töökeeleks on vene keel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d84f6eb5-3a7f-4dc4-9af5-6df0b508ff63', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82a1abec-1266-4d34-8598-804b4b09cd74', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06a84640-7bcb-4104-88ec-7f85ef1336f9', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('716c9aad-4f60-40a4-acf5-da8c66f4dc07', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23591264-e705-49a3-a9cd-be152e9a7eab', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c286c21-8d25-4397-969d-71b377b35c51', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89cef4ba-16f7-4fca-92c4-d072a0294631', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM   fotograaf E - K kl 11-18                                            Jõe 17-2, Tartu      L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" fotograafina.\nKalle Toom töötab esmaspäevast kunni kolmapäevani kella 11-18 ja laupäevati kella 12-16.\nKalle Toomale saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nTahan sulle teatada, et ma ostsin kott.\nKott on ilus, mugavused.\nVärv on valge.\nSeal on väike pegel ja rahakott.\nTule minuga laupäeval keskpäevani.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nOotan sind.\nJelena.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03824297-bb01-4748-b73a-2e339cfe5546', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM   fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios, mis asub Jõe 17-2, Tartus.\nTa töötab Esmaspäevast Kolmapäevani kella üheteist kümnest kuni kaheksateist kümneni.\nja ta töötab Laupäeval kella poolpäevast neljani õhtu.\nMa saan temale kirjutada e-postile.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Ants!\nOlin Sinu küllas ja unustasin oma koti.\n\nMinu kott on suur ja musta värvi.\nKotis on rahakott, milles on visiitkaardid.\n\nVeel kotis on raamat "Tõde ja Õigus".\nMa saan selle koti ära tuua homme või üle päeva.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d0dae62-5a0f-421e-a4fc-974efc1e0d60', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM    fotograaf E - K kl 11-18                                            Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                             kalle@foto.\nee   See on mees.\nTal on töötab fotograafina.\nTema nimi on Kalle Toom.\nKoht töö on fotostuudio "Sinilill".\nFotograaf töötab esmastpäevast kuni kolmapäevani kell 11-18.\nLaulapäev kell 12-16.\nTemaga saate kontakti: Tartu Jõe 17-2, või kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Anne!\nVabandage mind!\nMa unustan kott sind kodus.\nSelle sees on pass, võti, juhtluba ja raha.\nPalun mind toon kotti hommikul, ma olen ootan.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('896551c0-1878-4ee2-8828-c9eea9c35957', '      Челочек - вот правда!\nНадо уважать человека!\n\nМ. Горький.\n\nПьеса Горького «На дне» показала последнюю ступень человеческого отчаяния и бесправия в сопоставлении с защитой человека и его правды.\n\nВ основе пьесы лежит острый социальный конфликт: противоречие между действительным положением  человека в обществе и его высоким назначением.\nСоциальный конфликт осложняется и философским: в пьесе происходит столкновение ложного гуманизма с истинным.\nНосителем ложного гуманизма в пьесе является странник Лука.\nВзгляд его на жизнь весьма своеобразен.\nЛука видит жизнь «на дне», ему жаль людей, он не верит в них.\nПо словам Луки, люди  - «блохи», и в жизни нудно уповать только на Господа Бога.\nОставаясь верным своей теории о ничтожности человека, Лука считает, что правда людям не нужна и единственный способ им помочь - солгать.\nГуманизм Луки основан на ложном представлении о том, что ничего изменить нельзя, что человек ничтожен, слаб духом.\nЖалость Луки унижает человека, расслабляет его силы, заставляет смириться с гнусной действительностью.\n\nПротивопоставлением Луке является Сатин.\nМы не можем сказать, что Сатин положительный герой, так как он неспособен к борьбе за лучшую жизнь.\nНо в некотором отношении он поднимается над окружающими: смел, умен, был когда-то образованным человеком.\n\nИнтересно отношение Сатину к Луке.\nКритикуя Луку, проповедующего упование Бога, он одновременно берет его под защиту: «Человек - вот правда.\nОн это понимал.\nОн врал ... но - это из жалости к вам ... есть много людей, которые лгут из жалости к ближнему».\nНе в том неправ Лука, что он жалеет, а в том, что он только жалеет и ничем другим помочь людям не может.\n\nСатин в пьесе становится обличием общества, которое бросило его на «дно» жизни, как бросило тысячи таких, как он.\nСатин дает человеку высокую оценку: «Существует только человек, все же остальное - дело рук  и его мозга!\nНадо уважать человека!\n» В правде Сатина умещается и признание тяжелой жизни, и вера в человека и возможность хорошей жизни.\n\nВсе герои пьесы «На дне» по разным причинам ушли от жизни, от борьбы за ее изменение.\nХотя в пьесе нет ни одного персонажа, который знал бы путь к правде, все же правда и образ человека возвышаются над всеми этими людьми, над страшной действительностью и зовут к борьбе, к жизни, достойной человеку.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbeccd79-b362-41ec-9b24-807991ffe368', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on fotostuudio Sinilill.\nKalle Toom töötab fotograafina fotostuudios.\nKalle Toom töötab esmaspäevast kolmapäevani kl 11-18, laupäeval kl 12-16.\nKalle Toomale saab meilida aadressil kalle@foto.\nee, saab kirjuda aadressil Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis sõbra.\nTahan sulle teatada, et ma toon oma koti õhtul.\nMinu kott on sinine.\nPraegu ma käin sünipäeval, tulen minuga kaasa.\nRaha võtan pangast.\nKui miski ei laabu, helista mulle.\nSiina Elviira.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da8664ca-e3f6-449d-a7c0-dcb31f1ca69e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab "Sinilill" fotostuudios, fotograafina.\nKalle Toom töötab esmaspäevast-kolmapäevani kell 11.\n00-18.\n00, laupäeval kell 12.\n00-16.\n00.\nNeljapäeval, reedel ja puhapäeval Kalle Toom ei tööta.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu linn või saab meilida aadresil: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis, sõber!\nNüüd on juhtunud selline lugu, et ma unustasin oma koti juurde.\nMinu kott on väga väike.\nMinu kott on kollane värvi.\nSelle sees on käteratikud, kamm, raha ja dokumendid.\nMa selle ära toote laupäeval või esmaspäeval.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle, Tervita peret!\nSinu sõber Irina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 182 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81c85611-0ad8-4030-9e92-02cb5f5e745c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab E-K 11-18 kellena.\nTa töötab Fotostuudio Sinilill Laup.\n12-16 Kalle Toom töötab fotograaf.\nJõe 12-2 Tartu.\nFotostuudio Sinilill.\nKontakti kalle@foto.\nee.\n\nJoe 17-2 Tartu telefoni number ei ole.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTeie on kott.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d832a630-10e0-4835-959e-d9ce4277dcba', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nKalle Toom töötab Fotostuudio "Sinilill" Ta töötab E-K kl 11-18, l kl 12-16.\nTemaga saate kontakti: e-post kalle@foto.\nee või aadris Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Veera!\nKui ma käisin viimani kord sinu juurde, ma unustasin oma koti.\nSee on must suur kott.\nSeal on raha kott ja minu lemmik raamat.\nMa tahan tagasi saada koti.\nVõi polla me kohtume laupäeval, ma tulen sinu juurde.\nHelesta, mis kell me kohtume.\nSinu sõber.\nLarissa.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af1fbd04-ca7d-4619-9ffe-c3eee5184548', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios.\nFotostuudio nimi on Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast - kolmapäevani kell 11-18, laupäeval kell 12-16.\nFomostuudio asub Jõe 17-2, Tartu, e-mail kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, armas sõber!\nMul on kõige hästi.\nKuidas ta elab?\nEili ma ostsin kott.\nKott on väike, mugav ja ilus.\nTa on heledat värvi.\n\nKottis on peegel, pliatsid, kaardid selle sees.\nMa käin kaupluses, praegu ei pane toidu selle kottis.\nKas ta tahab, ma osta sind kott.\nMa käin kauplus homme.\nKõike head!\nSinu sõbrad Irina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11096ff7-b8a9-45bc-bce2-bd0dd6d2ec0f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Visiitkaart.\nSee on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmaspäev kuni kolmapäev kell üksteist kuni kaheksateist laupäev kell kaksteist kuni kusteist.\n\nKalle Toomale saab meilida aadressil kalle@foto.\nee või kirjutada aadressil Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTeade.\nTere kallis sõber.\nTahan sulle teatada et ma Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 137 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbb04d0d-0272-4b6e-a876-9b6cca2898a8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on mees.\nTema nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab fotostuudios "Sinilill".\nFotograaf töötab esmaspäeval, teisipäeval ja kolmapäeval kella 11-18, laulpäeval kella 12-16.\n\nFotostuudio asub Tartus, Jõe 17-2.\nTema e-mail on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis, Maria!\nEile ma unustasin oma koti sinu juurde.\nMinu kott on väike ja punane.\nSelle sees on mobiiltelefon, rahakott, vihik, pastapliiats ja pass.\nMa tulen homme ja toon selle ära.\nMa tulen hommikul, väga vara, sellepärast mul on vaja tööle minna.\nOota mind!\n\nKohtumiseni!\nSinu sõbranna Leena!\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04d944e1-86dc-469c-81e4-1414a6a9abd7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafuna.\nTa töötab fotostuudios "SINILILL".\nKalle Toomle saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2 Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab E-K kell 11-st- 18-ni L 12st-16ni Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis sõbra.\nTahan teatada et mul on uue kott.\n\nMeie kott on ilus ja suur, roheline.\nSelle kott ma ostan kaupluses.\nKülla mulle õhtules.\nMulle meeldib oma kott.\nMis ei laabu et helistada mulle.\nPalun too lilled.\nNatalja Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3727ca31-310c-41b3-ae7f-7948e22fc22d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on minu sõber.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" Ta töötab esmaspäevast kolmapäevani 11-18, aga laupäevas 12-16 kell.\nTemaga saab kontaktida e-postiga kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu sõbranna Juta!\nEile ma unustasin tema juurde oma koti.\nSee on musta värvi.\nKottis asuvad minu dokumeentide.\nNad mulle on väga vaja.\nMillal ma saan tema juurde tulla?\nMa tahan homme ära tuua.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4dba376c-08fd-4666-8e7e-5682d9d7561b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Minu nimi on Kalle Toom.\nMa töötan fotograafiga.\nMa töötan fotostuudio "Sinilill".\nMa töötan esmaspäeval - kolmaspäeval: kell ühiksateist kini kaheksateist.\nLaupäeviti ma töötan kaksteit kini neliteist.\n\nKontakti: Jõe 17-2, Tartu.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMul on palju kotti.\nTema on väike ning suur.\nKotid valge ja must.\nSuurega kott ma käin turul.\nTeatris ma lähen väikega kott.\nTa on väga ilus.\nSuvel ma lähen kottiga valge.\nKotis ma panen raha, kaardiga, kosmeetik.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4f621f6-f794-4c36-bc38-c7f2de66b968', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Selle mehe nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab fotostuudios "Sinilill" Tööaeg on esmaspäevast kuni kolmapäevani kellast üksteskumnest kuni kaheksateist kumneni, laupaeval kellast kaheteistest kümnest kuni kuusteistkumneni.\nFotostuudio asub tanaval Jõe 17-2, Tartu.\nSaab temaga kontakti interneti kaudu: kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu sõbranna, Olga!\nMa tahan sulle küllas kirjutan.\n\nMinu aadres on: prospekt ... Sa sõidad taksoga või bussiga peatus "Tuhat pesuasja".\nMe kohtume laupäeval kell 14.\n00.\nMinu mobil.\ntelefon on: ... Head aega!\nKohtumine Natalja.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7a32f22-c27d-4187-99fc-6bad43b450cb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina fotostuudio "Sinilill".\nKalle Toomal saab kirjutada aadressil: Tartu, Jõe maja number 17.\nkorter number 2. või saab meildi aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nKalle Toom töötab esmaspäev, teisipäev, kolmapäev kell 11.\n00-18.\n00.\nja laupäev kell 12.\n00.-16.\n00.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis Irina!\nTahan sellest teatada, et teie koti sõbra juurde.\nMa selle ära toote püha päev.\nKirjutan talle teade sõbra.\nMa selle sees on sõbra juurde.\nMinu kott on ... Kui miski laabu, siis helista mulle.\nSinu Ljudmila Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e0640f5-ddaf-4b5e-ac07-38434f35ce41', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM  fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Selle visiitkaartid omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudis Sinilill.\nKalle Toom on fotograafina.\nTemale võib tulla aadressil Jõe 17-2, Tartu.\nKirutada meiliaadressil kalle@foto.\nee Fotostuudio SINILILL avatud E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis Piit!\nTäna ma ei saa sind juurde minna.\n\nMa lähen täna kinos koos oma pere.\nAstrises keskus saab vaatada uus film.\nMa tahan kohtuda sind õhtul.\nhelistada mul telefonil ... sind sõber!\nRein.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0842672b-79a8-4652-ac09-220ed1c88ef3', 'Задание 1. (120 слов)Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информациюо теме конференции,о месте и времени её проведения,о сроках регистрации для участия в конференции,об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы),о возможностях проживания и питания во время конференции,о культурной программе, предлагаемой участникам.\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n Здравствуи Ирина Петрова!\nСпасибо за письмо.\nЯ пишу тебе по твоей прозбе дать информацию о конференции.\nВ етом году тема конференции «Мир будущего».\nМироприятие проходит в Йгева в местнам доме кулътуры.\nНачало 20-го июнья в 11 часов утра.\nСрок регистрации истекает перваго июнья етого года.\nМогу сказать что участников много.\nСамому моладому из них 16 лет.\nНа конференцию приедут даже из Итали и Германии.\nИнтересы у всех разные, кто-то увлекается космологей и ктото научной фантастикой.\nВ общем будет много разных и интересных людей.\nМогу обрадовать что питание за наш счёт три раза в день.\nРад сообщить что вас родужна примут к себе гостить горожани.\nВ начале программы будут выставлены на паказ макеты городов будущего и потом технологии будущегою Конференция пра длиться 2 недели.\nНадеюсь увидеть вас том.\nМартин Вески') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eacb1060-4a8f-49c1-8fed-8b5464ce9963', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cb178bd-f598-4192-8b56-34275ca521f4', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc4cac46-3419-4dbe-b772-34e5c5d2a5d5', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaed2c90-8068-4289-9e22-cf2f086bfb6c', 'Задание 1. (120 слов)Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информациюо теме конференции,о месте и времени её проведения,о сроках регистрации для участия в конференции,об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы),о возможностях проживания и питания во время конференции,о культурной программе, предлагаемой участникам.\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n Здравствуи Ирина Петрова!\nСпасибо за письмо.\nЯ пишу тебе по твоей прозбе дать информацию о конференции.\nВ етом году тема конференции «Мир будущего».\nМироприятие проходит в Йгева в местнам доме кулътуры.\nНачало 20-го июнья в 11 часов утра.\nСрок регистрации истекает перваго июнья етого года.\nМогу сказать что участников много.\nСамому моладому из них 16 лет.\nНа конференцию приедут даже из Итали и Германии.\nИнтересы у всех разные, кто-то увлекается космологей и ктото научной фантастикой.\nВ общем будет много разных и интересных людей.\nМогу обрадовать что питание за наш счёт три раза в день.\nРад сообщить что вас родужна примут к себе гостить горожани.\nВ начале программы будут выставлены на паказ макеты городов будущего и потом технологии будущегою Конференция пра длиться 2 недели.\nНадеюсь увидеть вас том.\nМартин Вески') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bb20abe-5c58-4639-99d5-ea7fa554413e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdcd62a7-2416-47e9-9576-cf0c2e347521', 'Задание 1. (120 слов)Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информациюо теме конференции,о месте и времени её проведения,о сроках регистрации для участия в конференции,об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы),о возможностях проживания и питания во время конференции,о культурной программе, предлагаемой участникам.\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n  Здравствуи Ирина Петрова!\nСпасибо за письмо.\nЯ пишу тебе по твоей прозбе дать информацию о конференции.\nВ етом году тема конференции «Мир будущего».\nМироприятие проходит в Йгева в местнам доме кулътуры.\nНачало 20-го июнья в 11 часов утра.\nСрок регистрации истекает перваго июнья етого года.\nМогу сказать что участников много.\nСамому моладому из них 16 лет.\nНа конференцию приедут даже из Итали и Германии.\nИнтересы у всех разные, кто-то увлекается космологей и ктото научной фантастикой.\nВ общем будет много разных и интересных людей.\nМогу обрадовать что питание за наш счёт три раза в день.\nРад сообщить что вас родужна примут к себе гостить горожани.\nВ начале программы будут выставлены на паказ макеты городов будущего и потом технологии будущегою Конференция пра длиться 2 недели.\nНадеюсь увидеть вас том.\nМартин Вески') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d120eeae-e486-4f5b-b209-e723d09e60c8', 'Задание 2. (200 слов)В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n  На сегоднешний день стало очень актуальным работа и учёба за границой.\nМолодые люди часто уезжают за границу по многим причинам.\nПервая скорее всего ето жажда путешествия и приключений.\nМолодому человеку не терпется увидеть мир сваими глазами и по бывать в различных местах.\nТем более когда сейчас можно очень легко заказать билет куда угодно и там остатся работать.\nЕщё их манит за границу  лёгкость заработать деньги.\nДругой причиной может быть бесплатная учёба.\nЭто очень саблазнительна и к томуже благодаря учёбе за границиой, можно получить лучше образование чем в Эстонии.\nУчитевая то что многие университеты платные и туда попасть сложно.\nВ Финляндии например все учебные учрежение бесплатные.\nПервое что может сделать страна это спасировать школы и университеты, чтоб они были бесплатными для граждан.\nЯ считаю что это не очень серёзная проблема потому что сейчас Эстония  в Эвра Союзе что обозночает что что сюда тоже ездеют учиться и работать из за границы.\nСам я буду учиться дома и работать надеюсь тоже.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b9ba267-5eb2-4201-b35d-6382cf24aa94', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова, Тема конференций «Молодёж и политика».\nКонференция праводится чтобе узнать о отношениах молодых людей с политикой.\nМероприятие будет провадится в Тарту, от 20.\nмарта до 23.\nмарта.\nНачинаем день с десяти часов утра и заканиваем в семь часов вечера.\nРегистрация для участников до 15.\nМарта, посьле этого числа регистраций не принимаются.\nНа этам мероприятие участвуют молодые люди (16-21 лет) с Прибалтики, Россий и Англий.\nУчастие принемают те которых интересует политика, международные отношения и кто хочет наидти себе новых друзей.\n\nУчастие в конференций безплатное.\nПроживания и питания тоже безплатное, за все платят спонсоры.\nВ дни конференций входит и культурная программа.\n20.\nмарта идем в аквапарк «Аура», 21.\nмарта в театр «Ванемуине», 22.\nмарта будет дискотека и 23.\nмарта прощальный концерт.\nБудет интересно!\n\nДо встречи, Мартин Вески.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('282b1c32-58ed-4b7e-89d7-851da38adb80', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Со вступлений Эстоний в Эвропеиский Союз, открылись для людеи граничи.\nМы можем наидти работу или место учебы за рубежом.\nЭстониа отстаёт от других стран в экономическом плане, у здешних людей маленькие зарплаты и пенсий.\nВ других странах Эвропы они несколько раз выше чем у нас.\n\nЭта и может быть причиной того, что многие люди уежают жить в другое место.\n\nМногие молодые люди едут в другие страны чтобе учитса, создаётся впечетление что в Эстонии мало возможностей для учебы.\nЯ знаю и таких людей кто уежают за рубеж чтобе испытать себя в новой обстановке.\nК сожелению из за всего того понижается олчество молодых трудоспасобных людей, а от этого страдает экономика страны.\n\nУ Эстоний эсть от каво учитса, например Финландия.\nВ этой стране у людеи хароший заработак и у пенсионеров большие пенсии.\nТам много различных вазможностей для учебы, и главное что там учеба бесплатная.\nЯ думаю что в Эстонии должно быть много различных учебных заведений, гасударство далжно обрашять на это много внимания и помогать стидентом.\nНи просто так говорится что  ̶  молодёж, это наше будищее!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72b81cdb-6c29-4987-8f85-3e60f36230e2', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова, Тема конференций «Молодёж и политика».\nКонференция праводится чтобе узнать о отношениах молодых людей с политикой.\nМероприятие будет провадится в Тарту, от 20.\nмарта до 23.\nмарта.\nНачинаем день с десяти часов утра и заканиваем в семь часов вечера.\nРегистрация для участников до 15.\nМарта, посьле этого числа регистраций не принимаются.\nНа этам мероприятие участвуют молодые люди (16-21 лет) с Прибалтики, Россий и Англий.\nУчастие принемают те которых интересует политика, международные отношения и кто хочет наидти себе новых друзей.\n\nУчастие в конференций безплатное.\nПроживания и питания тоже безплатное, за все платят спонсоры.\nВ дни конференций входит и культурная программа.\n20.\nмарта идем в аквапарк «Аура», 21.\nмарта в театр «Ванемуине», 22.\nмарта будет дискотека и 23.\nмарта прощальный концерт.\nБудет интересно!\n\nДо встречи, Мартин Вески.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c18922df-be0c-4fb4-9554-da34daa1a5a1', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, ув.\nИрина Петрова!\n\nЯ очень рад, что Вы интересуетесь о международной молодёжной конференции - жизнь молодёжи в Эстонии и в других странах мира.\nНа конференции собираемя раскрыть проблемы связаны с молодёжю.\nКонференция будеть проходить в Таллинне в доме культуры по улице Пярна дом 25 с 21 до 5 мая, каждый день с 10 до 16 часои.\nДля участия в конференции обезательно надо зарегистрироваться до 19 мая по телефону 587 369 981.\nЖдём на конференцию активных молодых людей от 14 до 19 лет.\nБольшенство наших участников родом из Эстонии но есть и те, кто приедут к нам из США, Москвы и Китая.\nВсе участники интересуются глобальными проблемами, которые они могут режить.\nПроживание организовано в местной школе.\nУчастников будут кормить 3 раза в день.\nКаждый день после окончания конференции можно пойти в Эстонский театр Каждый вечер в школе дискотека для участников конференции.\n\n18.\n05.\n2010 г. До свдания!\nМартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7d67349-cdae-4e67-9f74-789e0ab3aed3', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуите Ирина Петрова Я очен рад что у вас интересаваеть международной молодёжной конференции.\nВ етом писмо я буду ответить вашв вопросых.\n\nЭто конференц рассказываеть наше молодёжные человеии и что они сделают каждыи день.\n\nКонференц будеть 12.\n00 часов в Нарве.\nАадрессу я ешо напишу в Интернете.\nРегистрирават можно так что вы позвоните у меня в номере 56772192.\nУчастники будеть очен много.\nИх интересуеть спорт, филме, машыне и много ище.\nЭто очен лультурный программ и участники будеть очень рады что вы ёдете етом новый организации сматреть.\n\nЯ жду уше етот день и я думаю что все будеть хорошою 18.\nмаи 2010 год.\nДо свидание Мартин Вески.\n\n  Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a75dede4-2fbb-4ff3-926b-24bd4e8d0e5f', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Когда молодые люди закончили школу и думают, что делат далже, тогда у многич кружется в голове идея пойти работать за границу.\nНо почему это так, и что ьочды сделать государства против этого?\n\nКажеца, что многие люди уезжают потому­что на родине нет работы на кого они специализировались.\nНо есть людей, каторыие хотят уезжать  раде опыта или просто из за любопытства.\nЯ думаю, что правильно набрать за границей мног опыта и привести его обратно домой.\nКонечно проблема  состойца и в денгах.\nЗарплаты в Эстонии блоее мапенкие, чем большыие.\nА люди хотять заробатовать много денек.\nМожет быть молодые люли оставалвались здесь, Эсли у нас было и хватвло работый для всех.\n\nНадо думат больше о будущее и о молодёжь.\n\nМне кажеца, что у всех дольжен быть свободный выбор остаться на родине или уезжат за границу.\nНо факт то­что человек у кого сердце домо, в конце вернёться домой.\nИ уже намного умнеей и опытным.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b8f6d63-73e1-401e-9b53-47f3a8e92428', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учитяся или работать за границу.\nКак ни странно но именно это становится проблемой для государства.\nПочему и зачем идут на такие поступки наша молодёж?\n\nКак бы странно это не звучало, но это истинная правда.\nО том, что юнное поколение любят быстрые деньги.\nОни скажут, чачем нам это высшое образование, Мы можем заработать столько же, и даже больше, чем наши родители.\n\nК чкму тратить своё время.\nНапрасно и бесмысленно.\nМолодое поколение не понимают ещё элементарных вещей, таких как честь, гордость и самоутверждение.\n\nУ нас демократическая страна, нам ни кто не может запретить выбирать свой истинный путь.\nМы сами строим себе дорогу в будушие, и у нас есть выбор.\nГде и когда мы будем учиться?\nВ нашем столетии очень много различных университетов, которые дают нам право выбрать то что к сердцу близко расположенно.\nМы можем уехат за границу, но загкм, но зачем.\nЕсли у нас есть свои хорошие вузы с отличными педагогами.\nИменно для этого наши депутаты должны решать эту проблему.\nТак как нам нужны специалисты знающие государственный язык по своей специализоции.\n\nЧеловек родился разумным и с годами повышает свои умственные способности.\nНам суждено выбирать, каждый делает то что он сам решит нужным.\nНо нельзя забывать свою родину и то что именно первая школа дала тебе уверенный шаг в не лёгкий пугь.\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46d60081-113a-4bc2-b882-2b9d968e6dbf', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуй, Ирина!\n\nЯ получила ваше письмо и теперь спешу написать вам о конференции.\n\nКонференция проводится по теме международной молодёжи.\n\nКонференция будет проводиться в городе Таллинне в 9. 00.\nЧисло я напишу потом.\nДля того чтобы принять участие в конференции необходимо зарегестрироваться за две недели до начала конференции.\nУ нас участвует много молодёжи в возрасте от 15 до 18.\nОни приезжают из разных стран мира.\nУчастники очень активные и интересуются политикой.\n\nВо время конференции участникам будет предоставлено питание и проживание в отеле.\nУчастники смогут поситить музеи и погулять по городу , также будет организована экскурсия по Рийгикогу, где участники смогут узнать много о политике Эстонии.\nКаждый участник будет иметь возможность предложить свой собственный план культурного отдыха.\nНадеюсь на ваше участие на нашей конференции До свидания.\n\n18 мая 2010 г. С уважением Мария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98b8c87e-f552-48b0-ab80-e77021fd3705', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В наше время многие молодые люди хотят получить хорошое образование и достойную работу, к сожалению не всегда можно этого добиться на родине.\nМатериально благополучие и нехвадка рабочих мест - одни из самых важных причин, почему молодёжь уезжает в другую страну.\nЕсли человек не может жить достойно на родине, то к сожалению он поедет туда, где есть лучшие ресурсы для благопалучной жизни.\n\nДля того чтобы молодёжь имела желание остаться на родине, государству нужно в первую очередь думать о создании больших возможностей для молодёжи.\nМолодые люди должны иметь работу и возможность получить образование.\n\nЭто очень болшая проблема для государства.\n\nМногие мои знакомые хотят покинуть страну.\nПричиной этого , желания иметь лучшую жизнь и возможности для отдыха.\nМолодёжь хочет иметь все возможности для высокооплачиваемей работы, чтобы оьеспечить семью и себя.\n\nВ мои планы на будущее входит получить хорошое образование с целью иметь хорошую работу, чтобы наслаждаться жизнью.\nОбразование я хочу получить на родине, но я не могу изключить возможность что не уеду жить в другую страну.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2bcaba9-9e87-4e38-9552-4952f02c9e33', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие люди уежают по всем возможностям учится или работать за границу.\nОни надеются получить боле хороше образование или работу.\n\nНу что их за границой ждёт?\n\nУченики которые решыли учится за границой берут на себя большой риск.\nПотому чтобыть далеко от дома не кто не хочет.\nЗнаю одого мальчика кто учится в Америке.\nУ него есть своя квартира и когда хватает времини он работает, ну на жельё он получаеть деньги от родителей.\nНу всёже ему очень трудно и быть 18 летнем и жыть ужк так далеко от дома не нормально.\n\nДругое дело зарабатовать на жельё за границой.\nЭсли люди зарабатовают заграницой а живут на родине это приносет только пользу.\nНу многие люди не способны на такое, потому что за границой чужих не любят.\n\nВ наше дни в Эстоний больцие проблемы с работой.\nЕго дома всех просто не хватает.\nПоетому многие уежают.\n\nЛюдей за границой не кто не ждёт, ведь чужих не любят.\n\nВсеже многие выбирают отезд.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf87557e-46cb-4ba4-978b-382ae002ccea', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время стало очень популярными рвботать и учиться за границей.\nМногие люди хотят жить лучше, чем они живут сейчас, поэтому они стараются найти своё счастье в другой стране.\nЧасто это становится проблкмой для обеих государств.\n\nКаждый из нас мечтает о хорошей жизни.\nВсе хотят ездить на хорошиж машинах и носить модную одежду.\nСмотря телевизор мы часто завидеум людям которые живут в южных странах Эвропы.\nНам кажется, что там жизнь намного луче, чем в нашей стране и в конце концов мы решаемся уехать зв грвницу.\nПричины могут быть разными.\nКому­то хочется заработать болье денег, кому­то нравится климат страны в котору он уезжает и так далее.\nОднако мало кто из нас задумывается о последствиях  нашего переезда за границу.\n\nКогда мы переезжаем наша страно теряет ещё одного рабочего человека и налогоплатилника.\n\nЭто сильно влияет на бюджет нашей страны.\nДля страны в которую мы переезжаем, это тоже проблема.\nОна должна обеспечить нас работой, жельём, страховкой.\n\nМы должны что­то сделать чтобы наша молодёж и специалисты не уезжали за границу, Мне кажкется, что во первыхмы должны понизить налоги и повысить зарплаты.\nВо вторых предоставить всем рабочие место , Также наше образование должно стать более доступным.\nЕсли мы сможем осущесвить все эти планы, наша молодёж и специалисты больше не будут массово уезжать за границу.\nЯ считаю, что каждый человек уезжает за границу по своим причинам.\nОднако не каждый из нас сможет найти то, звчем он уехал.\nВедь не дарам говориться «Везде хорошо, где нас нет».\nТак может не стоит куда­то переезжать а остаться на своей родине, ибо наша родина никогда нас не забудет.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ea84674-18d2-4d6b-ad15-bc9a008d1b0e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравстуйте, Ирина Петрова!\n\nВы попрасили меня дать подробную информацию об организации международной молодёжной конференции.\nВ этом письме я отвечу на вск ваши вопросы.\n\nТема конференции - молодёжные организации.\nМолодые люди узнают много интересного о том, как провести свободное время.\nУ них будкт возможность вступить в разные организации.\nКонференция будет проходить с 3 июля до 13 августа в городе Пярну.\nДля участия нужно зарегестрироваться зарание две недели.\nУчавствовать могут все молодые люди от 16 до 20 лет.\nУчастники родом из России, Эстонии и Америки.\nМолодые интересуются спортом и походами.\nПроживать можно будет в Пярнуской гимназии.\nПитанием обеспечит столовая.\nА также, участникам устроят экскурссии по городам Эстонии, в музеи и замки.\n\nНадкюсь, что я дала вам подробную информацию.\nЕсли возникнут вопросы пишите.\n\nДо свидания.\n\n18 мая 2010 г. С уважением, Мария Метс.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dea6511d-3b09-4f1b-b630-0c4b9ccdd9a7', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Молодёж уезжает, остальные остаются - это конечно так, но а что собственно остаётся государству кроме как горевать и мирится с данном проблемом.\nМожно еще тысечи раз поднимать этот вопрос, но ответ будет очевиден - это будет продолжатся до тех пор пока государство , а точнее его провителство, не начнет чтонибудьь делать, для того чтобы молодеж оставасась.\n\nЖелание лутчих условий быта, поиски лутчей жизни.\nВсе это и объесняет желание молодых людей уехать подалше, можно писать множество слов отом каких их осиавить на родине, но както не хочется никого судить и влезат не всвои дела, ибо сказано в библии:»не судитье, да не судимы будете» Я не хочу говорить не закого другого а скашие за себя.\nЯ шитаю что это дело каждого, я и сам прдеживаюс этой точки зрения, и собирвюсь покинуть эту страну и свой дом.\n\nРодина всегда останеца любимеа но правщие ею, останесе не удел.\n\nТак было вовсе времена и так останеца до сконьчания веков.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b173dc2-1383-46d8-b8a5-668d1102d6fe', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые уезжают учиться или работать за границу и это проблема для государства.\nПочему молоде не хотят остоватся здесь?\n\nПосле девятова Эли двенадцотова класса молодёш уезжают другую страну потомушто здесь нету работы.\nВск думают что заграници многа рабочих месть, но это не так, патамушто в данныи момент на земле кризис.\n\nЯ думаю что шас лучае время для учобы потомушто работы неть а школ много и мест для учобы  тожо много.\nНо почемута все пытаютса ити учитса загранитсу, потомушто в Эстонии распологаюца учоба на один фукултеть.\nВсе ужают в филяндию, потомучто там, если ты хочеш выучится на фатографа и учителям художника то можеш сразу всо учит.\nА в Эстонии подругому, если ты учеш на фатографа то больше ты не можыш вето время учителм учитса.\nВот если в нашии стране былабы учоба чутшут подругому и разные фукултеты то былабы на много луче.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a64a0d9-0bd8-4944-a2b2-829c3ef58f4e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nЯ получила Ваше письмо в котором Вы просите меня дать подробную информацию о международной молодёжной конференции, в организации которого я принемаю участие.\n\nТема конференции «Молодёж и алкоголь».\nВ конференции будут обсуждаться разные молодёжные проблкмы.\nРебятам расскажут как алкогол и наркотики влияют на человека.\nВ замен молодым надо будет предложить, как бароться с этой проблемой.\n\nКонференция будет проводиться в городе Кивиыли в Кивиылиской первой школе с 8 августа по 10 августа.\nУчастники должны зарегестрироваться за неделю до конференции.\n\nКонференция  для молодых людей.\nВозраст от 15-20 лет.\nМолодые люди могут быть из любого города но должны иметь такие черты характера как инициативность, смелость и активность.\nИх должны интересовать проблемы молодёжи.\n\nЖить они будут в школе.\nПитание им обеспечено, но при регистации надо звплотит 200 крон за трёхразовое питание.\n\nУчастников ознакомят со школой и его традициями.\nВ культурной прогамме ещё и ознакомство с историей школы.\nМолодым покажут школьный музей.\n\nЗаканчиваю своё письмо.\nБуду ждать ответа.\n\nС уважением, Мари Метс   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b2c1a10-b7a4-4824-87ed-839ce225cfb4', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Очень часто молодые люди уезжают учиться и работать за границу.\nРаботать за границу рьвутся обычно парни.\nОни пытаются доказать и показать друзбям, что могут заработать много денег.\nДеньги - самая главная причина, почему молодые люди уезжают за границу.\nОни там не живут, но проводят болше времени, чем «дома».\nЭто становится проблемой для государства, так как никто не приносит доход.\nЭто всё потому, что за границей зарплата выше и отношение к рабочим лугше.\n\nУ меня много друзей, кто работают за границей.\nОни хвалят всё и всех, что в свою очередь влияет и на меня.\nПоевляется желание тоже поехать с ними за границу.\nА вот учиться желают за границей больше девушки.\nУ каждой на это свои причины.\nКто­то желает выучить иностранный язык, чего не может сделать в своей стране.\nЕсли задуматбься, то выучить инострвнный язык легче за границей, чем дома.\nТам ведь никто не говорит на твоем языке, и ты чаще слышишь другую речь.\nС этим конечно ничего не сделать.\nГосударства может уменьшить выезд за границу, повысевь зарплату.\nРаботаю я тоже за границей.\nТам дейсвительно больше платят.\nА вот учиться дальше я собираюсь сдесь.\nЯ думаю, что сначала нужно узнать свю страну, и только потом уезжать в другую.\nКаждый считает по своему.\nЯ бы и работала сдесь, но на эту зарплату в кризис не прожить, а кормить семью надо.\nНадеюсь, что в будущем всё изменится к лучшему, и государства не будет таких проблем.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4f23c63-010b-4b2c-8fe0-78ec9842eb8d', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, уважаемая Ирина Петрова!\n\nМеня зовут Мария Метс.\nЯ прочитала ваше письмо, в котором вы просили дать информацию о коференции.\nКонференция пройдёт второго июня в Таллиннской Городской библиотеке в 17.\n00.\n\nНа конференции мы будем обсуждать, как молодёже лучше и интереснее провести лето.\nУчастники конференции могут зарегистрироваться в Таллиннской Городской библиотеке с 20­27 мая.\nУчавствовать будут люди разного возраста, от 14 до 60 лет.\nУчастниками будут, представители России, Украины, Америки, Австралии и Эстонии..\nУ них у всех разные интересы.\nНа конференции они ими поделятся.\nВо время проведения конферкнции, участникам будет доступен бесплатный буфет.\nПосле конференции, участники смогут поситить бесплатный концерт молодёжных групп.\nКаждому участнику конференции, будет забранирован номер в отеле.\nВ стоимость номера входит трёх­разовое питание.\nКаждый день в отель будет заходить гид, который покажет вам достопримечательности города Таллинн.\n\nЯ очень надеюсь, что вы получили всю нужную для вас информацию.\n\nМы ждём вас на нашей международной молодёжной конференции!\n\nС уважением, Мария Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8028b248-8c8a-4d2e-afe4-b2669ce7c016', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информац о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемвая Ирина Петрова 15­го марта в Таллинне проводится молодёжная конферентцыя.\nТема конференции называется «Чего хотя молодые?\n». Если Вы жилаете участвоват в конференцый, тогдо Вы должны регистривоватия.\nСрок регистрации с 20­ого февраля до 2­ого Марта.\nУчастники могут быть все от возраста 13­и до 20­и лет.\nПосколку конференцая длица два дня, ест возможност заказат комнаты в гостинеце.\nТам будут очень разные културные программы.\nУже сейчас отправили своии анкеты 10 000 молодых через всю Эстонию.\nМы ждём Вас и Ваших малодых на этот интересный день.\n\n18.\n02.\n2010 Ваш Мартин Вески  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb2ef1ed-f50e-434e-bc44-d23ddc35b6bd', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('244be6ed-4759-438a-98c5-b97928c09b89', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Учёба и работа за границей С 2002­ого года всё больше и больше людей едут учиться и работать за границей .\nСамыми популярными странами куда едут учиться и работать стали Финляндия, Шведция и Англия.\n\nОсновнои причиной почему люди покидают Эстонию чтобы работать за границой, эта маленкая зарплата.\nИногда этой зарплаты пехватает даже чтобы прокормить семью.\nБольше всего такая проблема замечена среди водителей автобусов.\nЕсли провительства хочет сохранить свою популяцию, то они должни пересмотреть зарплату рабочего народа.\n\nТакже большая причина почему Эстонию покдают, эта не достаточно хорошие возможности для получения хорошего образования и оцутствие карьерного роста.\nРешенией етой проблеме может быть рекламирование выших образователных школ.\nМожет быть это приалекёт даже учеников из за границы.\n\nК окончанию хочу всех призвать остатся в Эстонии и также звать всех свох друзей из за границы.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79790904-3283-41f7-b080-58d6a7497cbe', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последние время всё болше молодых людеи уежают работат и учиться за границу.\nЭто однаиз самых болезненых проблем для государства, так как молодеж будишие любой страны.\n\nЧто же в этой проблеме страшного?\nНу во первых  ̶  уежают будушие специалисты, инженеры, врачи, страители и так далие, а вавторых потенциалные налогоплательшики.\n\nВ перспективе это может обернуться новым экономическим кризисом.\n\nПричинои такого поведения служит слабая экономика, низкии уровен жизни, не дороботаная сотсиалная система.\nЕсли дело касаеться учебы, то тут играет роль фактор так называемого престижного образования за границеи.\nПречинои трудового туризма являеться калосално высокая безработетса в нашеи стране.\n\nДля сокрошения выезда малодежи, нужно в первую очеред выровнит экономику, наладет своё производство, что бы обеспечит работои всех молодых специалистов.\nА пока я как и многие собираюсь за границу.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10a1ad47-16ca-4ada-bc78-84970b168482', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Возможности за границей Многие молодые люди из Эстонии уезжают за границу.\nНекоторые едут туда учица, а некоторые работать.\nВ чём причина этого,что молодые люди уежают за границу?\nЧем можно остановить их?\nКакие планы у меня на будущее?\n\nПричина покидания молодых людей Эстонии, я думаю заключаеться в том, что они думают, что у них там больше возможностей.\nЯ думаю, что это так и есть.\nНапример моя подруга уехала после двенадцатого класса в Америну учиться и играть в баскетбол.\nТам у неё деёствительно больше возможностей стать хорошим играком, но она очень скучает по своему родному дому и из­за этого вернёться в Эстонию, проживь в Америк тодько год.\n\nЯ думаю, что молодых людей нельзя останавливать.\nНужно давать им самим делать свой выбор, чем заниматься, где учиться и главное где жить.\nМожет быть им не понравиться жить за границей и они возратяться домой.\n\nЭто зависитьвсё от них самих и государство не может ничего для этого сделать.\n\nМои планы на будущее связаны с баскетболом, но точно я знаю, что останусь жить в Эстонии.\nБуду поступать в Таллинскии университет и если меня примут туда то буду учиться на тренера.\nВ мои планы входить ещё играние в баскетбол в Таллинской бскетбольнои женсекой команде.\nМеня туда уже приласили.\n\nВозможностей за границей действительно больше, чем в Эстонии.\nНо для меня остаёться Эстония моей ролиной.\nИ я считаю, что многие молодые люди, которые уежают за границу, через некоторое время вернудься на свою родину.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec3a188b-7f06-474f-ae6f-6e1d9195f22c', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте, Ирина Петрововта.\n\nПишу вам в ответ на ваше письмо, в чём у вас были некаторые вопросы об нашей конференций.\n\nНа конференций мы будем говорить об разных культиров и об их традициях.\nКонференция будеть проводиться в Таллинне, в Таллиннском Университете десятого Июня.\nС регистрацияй спишать не нада, время есть до первого Июня.\n\nУ нас есть участников из разных стран, например: из Финландий, Россий, Норвегий и так дале.\nУчастником дольжно быт хотабы двинацать лет, не больше чем девятнацать.\n\nКонференция будеть длиться целый ден, но будит маленкие паузы, где у молодых будеть возможность купить еду из кафе.\n\nУ Участников будеть возможность попробывать разную пишу из разных стран, познокомится с културой, узнать об историй других стран и много ешо.\n\nЕсли у вас есть ешо вопросов, с удавольствием отвечу, Мартин Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbd3a63c-6aa0-4521-ab0b-eb8d819939c8', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие люди думають што жызн за границе интереснее и можкт даже легьче.\nНо прчин есть и других.\n\nМолодые ишать часта разные преклучения, штобе жызн былабы более интересная.\nНо не всегда проблема в этом.\nМолодые изуть в университет учить это, што они хотять делать в будущее.\nЕсть такие профессий чем в нашей стране не  заработать и они вынуждены искать и попробувать за границе.\nЭто очень большая проблема в маленкой стране как Эстония.\n\nУ меня план поити учиться психологию.\nС этой работай трудно справиця в нашей стране.\nЯ тоже часто думаю об уезде за границу.\n\nК сажелению это проблема, чем государства спровиться не зможить, потому што это не ихнея вина, мы просто жевём такой маленкой стране.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77321657-171c-4f8e-8c7c-21288d08cb8e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте уважаемая Ирина Петровна!\n18.\n05.\n2010 Благодарю за Ваше письмо.\nТема конференции «Помоги другу», главным вопросом будет стоять: «Как можно помочь своим друзья?\n» Конференция будет проведина первого августа в Тартуском уневеситете в 10.\n00 часов.\nДля участия необходимо за регистрироватся до начало конференции.\nПитания и проживание предоставить Тартуский уневирситет.\nВозрост участников можеть быть не больше 24 лет.\nТакже участники будут из разных стран (Эстония, Россия, Латвия).\nВ культурною программу также входить экскурсия по городу, в ботанический сад и в музей игрушек.\nБлагодарю за Ваше письмо и надеюсь, что ответила на все Ваши вопросы.\n\nНадеюсь получить Ваш ответ в ближайшем будушем.\n\nС уважением Мари Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ae78ef1-9bc0-4a79-8c24-10873b7049d2', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая, Ирина Петрова!\n\nПишет вам Мари Метс.\nЯ получила ваше письмо и хочу дать вам небольшую информфцию о конференции.\nТема международной иолодёжной конференции «Культура  ̶  мост между людьми».\nКонференция будет проходить в Русском Культурном Центре 12.\n06.\n2010.\n\nНачало конференции в 12.\n00.\nДля того, чтобы принять участие в этой конфкркнции нужно зарегестрироваться до 06.\n06.\n2010.\nВ этой конференции будут принемать участие молодые люди с разных стран от 14 до 18 лет.\nУчастники дложны будут о культурных мероприятиях, которые проводятся в их городах и странах.\nВо время конференции будут небольшые перерывы, участникам будет предложен чай и печенье.\n\nВсе участники будут проживать в гостинице.\nТакже запланированнв культурная программа.\n13.\n06.\n2010 мы посетим различные музеи нашего города, а также будет экскурсия по городу.\n\nКонференция будет очень интересной и познавательной.\nУ вас будет возможность познакомиться с культурой разных стран.\n\nС уважением Мари Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d83adc3d-55a1-476b-8946-59726ffcb577', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В любом государстве существуют свои проблемы.\nОдной из проблем нашего государства является то, что многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\n\nПосколько я отношусь к молодёже этой страны, то мне не сложно найти несколко причин этой проблемы.\nЗаканчивая школу, молодым людям сложно решить, чем заниматься после школы.\nМногие хотят учиться дальше.\nНо определиться с будущей профессией очень трудно.\nМногие считают, что в нашей стране мало перспектив.\n\nВ этом году я заканчиваю школу.\nЧто я буду делать после школы, я ещё не решила.\nНо мысли о том, чтоб уехать работать в другую страну, были.\n\nВ наше время найти работу в Эстонии сложно.\nМногие взрослые люди с образованием остаются без работы.\nМолодым учстроится на работу ещё сложнее.\nПоэтому они уезжают работать за границу.\n\nЯ считаю, что наше государство должно серьёзно задуматься об этой проблеме.\nДля того, чтобы молодёжь оставалась «дома», нужно давать ей больше возможностей и выбора.\nВместо того, чтоб открывать бары, казино и рестораны, было бы лучше если в нашем городе поевилось больше молодёжных центров, школ по интересам, а также уневерситетов.\n\nМолодёжь это будущее страны.\nГосударство дложно уважать и ценить свою молодёжь, возиожно тогда у молодых людеё появится желание остаться жить, учиться и работать в своей стране.\n\nУ каждой стрны свои поблемы и уежав в другую страну можно стакнуться с новыми проблемами.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36c4f86f-3853-45e0-a60a-529962e8c93a', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться либо работать за границу.\nВосновном уезжают те кто действительно хорошо знают иностранный язык и хотят найти подходящию работу.\nДаже если и не знают, то всёравно, так как в другой стране теплее, а язык выучить они смогут уже там.\n\nЭто становится проблемой для государства, так как теряется рабочая сила.\n\nМногие едут за границу потому что думают, что там они способны заработать больше.\n\nМногих просто не берут здесь на работу по одной простой причине  ̶  у человека нет подходящей категории эстонского языка либо нужного образования.\n\nДля того что бы молодёжь оставалась «дома», нужно делать так, что бы было больше рабочих мест.\n\nЯ бы наверное тоже поехал бы куданибить заграницу работать либо учиться, но у меня нет знаний других иностранных языков.\nЕслибы мне предложили работу загранницей, то я бы поехал не смотря на то что я не знаю например английского языка.\n\nНадо учиться и тогда иможно работать где угодно и получать хорошие деньги даже в Эстонии.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3cc13c3-4806-4492-b141-f07322ab4011', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаимая Ирина Pетрова!\n\nС пасибо за ваше письмо.\nТам от суцвуеть некоторая информация каторую я хотелабы полуцить.\nМеня интересують где будеть конференция?\n\nЕщё меня интересуеть где будеть проводиться конференция и как долеко ат гастинецы и какое время?\nКакому сроку не обходимо за регистрироваться?\nЯ хотелабы побольше узнать об учасниках, например, какого они возраста, откуда родом и какие их нтересы?\nНа шет проживания оно ише в ходить на щеть конференций и оно далеко от гостинецы?\nИ также на шеть питания оно бесплатно или нузна платить самой?\nА также меня интересуеть културная програма: будить ли там экскурсий по городу, развличения и ест ли там магажины сувениров?\n\nКак долга будеть проходить конференция?\n\nБлогодарносю Мария Метс!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbe35deb-af4f-45de-9833-0c8380c5a223', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуте Ирина Петрова, Я получила Ваше писмо и с удоволствием отвечу на Вашы вопросы.\n\nТема конференции в етом разе «Молодож и наркотики».\nВремя и место проведения в Таллинском молодожном центре в 19.\n00.\nЕсли Вас за интересовала наша конференцыя, то Вы должны за регистрирываца для участия.\nСрок регестрации с второго июня до второго августа.\nТак как конференция будеть проходить третяво августа, то в второва августа в 9. 00 будет закрыть доступ к регестрации.\n\nУчасники конференции будуть возраста с 15 лет до 21 года.\n\nБолшеснство учасников родом из россии, украины и филяндии.\nмолодые люди хотять собраца и выеснить, почему многаея молодош таняца к наркотикам.\nВо время конференции учасники будуть прожевать в гастинице Виру и питатца в ресторане Пеперсак.\n\nА также будеть предложена културная программа: прогулка по старему городу, посешение Естонского дrамтеатра и поестка в город Тарту.\n\nНадеюсь я Вам дола всю информацыю что Вы хотели узнать.\n\nс уважением, Мари Метс.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('471cbc0b-6da8-4140-bc6c-40924103be58', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте Ирина Петрова!\n\nЯ рада, что вас заинтересовала наша международная молодёжная конференция.\n\nТема конференции «Как достигнут своей мечты».\nКонференция будет с 26­ого до 27­ого мая в конференцзале в отеле Виру, в Таллине и начинаетця 26­ого в 10.\n00.\nРегистрироваца можна до 20­ого мая.\n\nВозраст участников от 18 до 26.\n\nТак­как конференция межданародная, приедет молодёж из Латвий, Литвы, Россий и из других стран.\n\nПроживания во время конференции такж в отеле Виру.\n\nПриехат в отел можна один ден до конференции.\nВ цену входит зафтрак и обед.\nВ суботу предлагаем прогулку по городу и посешение музея.\nМеста на конференцыю ограничины.\n\nОрганизатор конференции, Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6a1f59a-3f61-40c7-98d5-9e232537c7f9', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Дорогая Ирина.\n\nЯ только что получила твоё письмо и решила сразу ответить.\nЯ постораюсь как можно подробнее расказать о конференци.\n\nТема конференции: «Спорт - стиль жизни».\nОна будет проводится в Таллинне на Певчческом поле, с 01.\n06 ̶  07.\n06.\n2010.\n\nДля участия в конференции надо зарегистрироваться до 31.\n\nмая, по телефону 58833967.\n\nУчаствовать в конференции могут молодые люди с 13-27 лет, из Эстонии, России, Литвы, Латвии, Финляндии, Польши, Германии и Норвегии.\nИх интересы должны быть звязаны с любым видом спорта.\n\nМеста для проживания бесплатно предостовляет вам участники конференции из Таллинна.\nА также бесплатное трех разовое питание для всех участников конференции.\n\nИ конечно кроме конференции вам будет предоставлена очень интерестная культурная программа.\nА именно это экскурсии по старому городу и по замку Кадриорг, различные музеи, бассеин «Калев» и многое другое.\nЖдем вас с нетерпение в гости.\n\nС любовью Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb39ee05-0a3f-480a-83b4-8908e6ab0e4b', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства, потому что так сказать домажные знатоки, учёные, бизнесмены, прадовцы и даже водители автобусов уезжают за границу.\n\nРазве правда там жизнь уше так хороша?\nЭсли билаби тогда люди не приходилибы через некоторое время назад.\nНу конечно да за граничои там люди интересные, жизнь не скучная , зарплата болше, уровень образования лучее в приципе жизнь за границои не плохая.\nНо зачем унасить свои ум, своии знания кудато за границу если можно это всё ражвивать тут, дома.\nКонечно каждый человек выбираеть сам свои путь и инменно поетому что у за граниче есть нам болше придложить, поетому мы и уезжаем туда.\nЭта проблема очень серёзная для нашеи страны, мы и так маленкие, не надо нас ещё менше делать.\nТак сказать самая популярная причина что молодёж уезжает за границу это всётоки денги и толко на втором месте у них учёба.\nНу как удержать наших знатаков дома, силои их же не удержищь.\nСамыи ефектшвныи способ билбы улучить систему образования и повысить зарплату, а также спросит у самой молодёжии что их держалабы дома, что надо делать государству штобы поставить молодёж хотеть быть дома.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30be07a5-42ad-4faa-9f44-b8322e4533bd', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуй Ирина Петровна.\n\nПишу тебе о конференции.\nЭто будет находиця в Хаапсалу.\n\nКрасивый и тихи город.\nТема будет у нас международные друзья, как найти и сними общатся.\nРегистрироватся можно два месяцаиз всево мира.\n\nУчастники дольжны быт от 16 до 22 лет.\nМогут быт американсы или фины, тем больше родом, тем интереснии.\nМесто находиця около море и тут можно в палатках быт или в мальинком домеке.\nПитание будеть три раза в ден.\nПридлогаем им найти друзей из разных мир.\nУчат другие культуры и узнають много интересново о разных людей.\nЭсли найдут друга, могуть переписоватся и в гости ходить.\n\nНадеюсь тебе понравится.\n\nМари Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58f74790-11f1-4803-9775-51b2b6152d8b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                    Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle Toom.\nKalle töötab fotografina.\n\nKalle töötab Fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab eesmaspäevani - kolmepäevast kell 11-18, laupäeval kell on 12-16.\nFotostuudio aadress on Jõe tänav 17-2, Tartu linn Fotostuudio kontakt e-mail on kalle@foto.\nee.\n\nKalle on fotograaf.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis!\nEile ma ostsin sinu ilus koti.\nTa oli suur ja mugav.\nTa oli rohelise värvi.\nTemaga voisin ma kaupluses käia.\nMulle meeldib uus koti.\nKohtumiseni!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 155   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb108c88-4ce5-4367-beae-9e7a944853e9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                       Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                        kalle@foto.\nee   Selle visiitkaadi omanik on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab Sinilill fotostuudios.\nTemale võib kirijutada meiliaadressil kalle@foto.\nee, tulla aadressil Jõe 17-2, Tartu või külastada fotostuudio E-K keel 11-18 ja laupäeval keel 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Marina!\nMa unustasin oma koti.\nTa on väike, nahk, roheline ja väga ilus ja mugav.\nKotis on rahakott, prillid, kosmetikad.\n\nMul on sulle ettepanek.\nPalun tule mulle külas täna keel 19.\n00.\nkohtumiseni, Natalja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f197d1a1-5296-42c9-8b01-dcceb01ac8b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nTa on fotograaf.\nTa töötab Fotostuudios SINILILL.\nTa töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTema kontakti on kalle@foto.\nee.\n\nTema fotostuudio on Tartu linnas.\nTa asub Jõe tenavalle.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\n\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu sõbra nimi on Tiit Tammu.\nTa elab Narva linnas.\n\nTa on väga hea sõbra.\nMe läheme kinos ja teater majale.\nMul on väga suur kodu.\n\nIga õhtul me vaatame televisiori.\nMe istume diivanile ja mul meeldib räägita politiks juurde.\nMinu sõbra töötab koolis.\nTema kooli on väga ilus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5991bacd-35c0-4f34-a2a1-6bc68cb9c017', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios.\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, laupäeval.\n\nTemaga saab kohtada Jõe 17-2, Tartu.\nTemale saab elektroonkirja kirjutada aadressile: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis sõber Maria.\nMina unustasin oma koti sinu juurde.\nSee kott on suur, roheline ja väga mugav.\nSelle sees on rahakott, kammin, peegel, huulepulk, pastapliiats, väike telefoniraamat, taskurätikud.\n\nMina toon selle ära kell 12.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3347e1c3-c578-4a16-99dc-d9692248d6d5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" Ta töötab E-K kl 11-18 L kl 12-16, Jõe 17-2, Tartu.\nTema kontakti e-post kalle@foto.\nee.\n\nSee on mees tema nimi on Kalle Toom.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTeie kott on väga ilus, ühevärve.\nSees on palju asjad, raha, telefon, kosmetika, kommid.\nSiin ei ära toote sigaretti, alkohol.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 140 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d9d7fd9-d807-4ccc-9eea-2702b9bb5c34', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nKalle Toom töötab fotograafina.\n\nTa töötab fotostuudios "SINILILL" Ta töötab esmaspäeval, teisepäeval, kolmapäeval, laupäeval.\nFotostuudio asub Jõe 17-2, Tartus.\nTemaga kontakti: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõbra Svetlana!\nMul on uus kott.\nKott on uus, valge ja väga ilus.\nMa olen rõmus.\nMa lähen kinos, teatris, kauplus.\nSelle ära toote.\nKohtumiseni Ilena.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 143   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb8f0e84-98f7-44a6-8eaf-d40093d24503', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                     Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kella üheteistkümnest kella kaheksateistkumneni ja laupäeval kella kaheteistkümnest kella kuueteistkümneni.\nKalle Toomale saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber.\nTahan sulle teatada, et ma unustasin oma koti sul kodus eile.\nMinu kott on suur ja valge värv.\nMa unustasin rahakoti oma kotis.\nTulle mulle külla.\nOotan sind keskpäevani.\nVõtta minu koti kodust.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nKohtumiseni Sinu Larissa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42088c6b-662f-470e-b09c-4849a2ce54c9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Kalle Toom on fotograaf.\nTal on fotostuudio Sinilill.\nFotostuudio töötab esmaspäeval kuni kolmapäeval kella 11.\n00-18.\n00 ja laupäeval kella 12.\n00-16.\n00.\nFotostuudio asub aadressil Jõe 17-2, Tartu, interneti aadress on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Urmas!\nMa unustasin oma kott tal kodus.\nMul on vaia see kott.\nPalun helistan mulle.\nMinu telefoni number ... Mul kotis on rahakott, võitid ja isikutunnistus.\nMinu kott on must värvi.\nMa unustasin oma kott tal köögis.\nKohtumiseni.\nMargus.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c19b51f9-4d83-454d-adcf-5490d68250b1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafiga.\nKalle Toom töötab fotostuudios.\nFotostuudio nimi on Sinilill.\nKalle töötab esmaspäevast kolmapäevani ja laupäeval.\nTööpäevades töötab üheteistkümnest kuueni, laupäeval töötab kaheteistkumnest neljani.\nStuudio aadress on Jõe 17-2, Tartu ja e-post on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu sõber.\nMa unustasin sinu kodus koti.\nKott on väike ja must.\nKott on nahast.\nKotis on minu mobiiltelefon ja rahakott.\n\nRahakotis on vähe raha.\nVeel kotis on kamm.\nMa lähen sulle homme õhtul ja toon selle ära.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec04f680-3eb8-4409-8d85-d5fa77f004ff', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafina.\nTa töötab firmas " Fotostuudio SINILILL".\nFirma avatud kella üheteistmest kuni kuueni esmaspäeval - kolmapäeval.\nTema kontakt on Jõe 17-2, Tartu.\nKirjutage: kalle@foto.\nee.\n\nLaupäeval firma töötab kell 12.\n00-16.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere kallis Irina!\nTa unustas oma koti juurde.\nKott on valge.\nKottis on kingitus.\nPraegu ma toon selle koti.\nTulge kohvikusse kell 18.\n00.\nMa ootan sind.\nKohtumiseni kullake!\nMargarita.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18b30026-4707-4d4c-8771-155bb5601e59', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                   Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                     kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios Sinilill fotograafina.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nKalle Toom töötab esmaspäevast kolmapäevani kell 11.\n00-18.\n00, laupäeval kell 12.\n00-16.\n00.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis sõber.\nMina unustasin oma koti sinu juurde.\nMinu kott on suur ja must värv.\nSelle sees on raamatud, vihikud, mobiiltelefon, rahakott.\nMa tulen sulle külla laupäeval kell 12.\n00.\nKui miski ei laabu, siis meilida mulle.\nNadja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d9f3c69-7270-4124-be16-837b3cf39e31', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab Fotostuudio Sinilill fotograafina.\nKalle Toomle saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio avatud esmaspäeval ja kolmapäevani kell 11-18 laupäeval kell 12-16.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nMa tahan sulle teatada, et ma on oma koti juurde.\nMa tahan panen teile 2 kotti kartuleid.\nÄra muretsi.\nMa võttan raha pangast.\nOotan mind koju.\nKui miski ei labu, ma helistan sulle.\nHelista ette.\nKas kõik on koras.\nRäägi sellest kõigele.\nTeie sõber Svetlana.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('998655d2-688a-4d2b-aa1f-af00c675bdbe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   Tema nimi on Kalle ja perekonnanimi Toom.\nKalle töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval ja kolmapäeval.\nTema töö algab kell 11 ja lõpeb kell 18.\nKalle töötab ka nii laulapäeval.\nTema firma asub Tartus.\nTema firma aadress on Jõe tänav, maja 17, korter 2. Tema kontaktandmed: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere mu kallis Tiinu.\nKahjuks, ma unustasin oma koti sinul.\nMinu kott on suur, kollane ja raske.\nSees on minu kampsun, kleit, rohelised püksid, mustad kingad, punane lips, pall, taldrikud, klaasid, rätik ja sinine tekk.\nLoodan, et laupäeval ma selle ära toon.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 183   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dff1f79e-5649-4d36-99e9-ea1828e8e63a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograaf.\nKalle Toomle saab kirjutada aadresil Jõe 17-2, Tartu voi saab meilida aadresil kalle@foto.\nee.\n\nSee firmanimi on Fotostuudio Sinilill.\nSee firma töötab esmaspäeval-kolmapäeval kell 11-18 laupäeval kell 12-16.\nKalle Toom töötab Sinilill firma.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis sõber!\nTahan sulle teatede, et minu kott on teie kodu.\nMinu meleolu on väga halb, te ei unustasite minu kott või kodu.\nMinu kott on väga suur ja värviline on kollane ja roheline.\nMinu kott selle sees on vaga palju raha ja viis raamatud.\nKui miski ei labu helistete mulle.\nTervite pere.\nTeie kallis Mihhail.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 187   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7437bd37-afea-4f6d-a497-28db57af7928', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafi.\nKalle Toom töötab Fotostuudio SINILILL.\nTa töötab fotoapparati.\nKalle Toomali saab kirjutame Jõe 17-2, Tartu või e-maili kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMa juurde oma sõbrad mulle kott.\nMa helistada sõbrad ja ta ära toote räim mulle kodu.\nMa olen oma sõbrad kodu ja juurde seal koti, ma helistada sõbrad ja ta ära toot lähme mulle kodu.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 147   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db27210e-ca3a-43fc-9aee-9fe0c7295622', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   1.                    1. See on fotostuudio "SINILILL"3.\nTöötab on Kalle Toom fotograaf.\n2. Töötab on E-K kl 11-18, kl 12-16.\n4. Kontakt on kalle@foto.\nee Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKott on punane, vaike.\nMa lähen tee koju esmaspäev, Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 125   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('229f7ab6-9992-4b8a-84f8-6eb8f112e611', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   See inimene töötab fotograafina.\nTema nimi on Kalle Toom.\nKalle Toom töötab fotostuudios "Sinilill", mis asub Tartus, Jõe tänaval, maja 17, korter 2. See fotograaf töötab esmaspäevast kolmapäevani kellast 11 kuni kella 18ni, aga laupäeval ta töötab kellast 12 kuni kella 16ni.\nMina saan temaga kontakti e-postil: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Jaan!\nVabanda, et ma tülitan sind, aga mul on sinu jaoks väike teade.\nKui mina olin sul kodus, mina unustasin oma koti.\nMinu koti värv on must.\nTa on üsna suur.\nSelle koti sees oli minu trenni asjad: T-särk, tossud ja püksid.\nMina tahaksin seda tuua ära homme, umbes kell 10 hommikul.\nOota mind!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 193 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fe9f4d2-75e2-4ee9-a571-b3d0c5b11022', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Selle mehe nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina fotostuudios SINILILL.\nTalle saab kirjutada aadressil Jõe 17-2, Tartu või saab ka kirjutada e-posti aadressil kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab esmaspäevast kuni neljapäevani kell 11-18, veel laupäeval kell 12-16.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis Mari!\nKahjuks eile unustasin minu koti sinul.\nSee on naha ja väikese koti.\nPalun too minu kott homme tööle!\nMa väga ootan!\nSuur aitah!\nSinu sõbranna Anneli.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f199b115-de33-43bb-8d95-450e33cf43c8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                       Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                       kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nKalle töötab fotostuudios Sinilill.\nKalle Toom töötab esmaspäevati kolmapäevani kella üksteist kuni kaheksateist ja laupäeval kella kaksteist kuni neliteist.\nTema fotostuudio aadress on Jõe 17-2, Tartu.\nTe saate temaga kontakti e-mailiga kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis sõber!\nEile ma unustasin oma koti sinu juurde.\nMa saan kirjeldada minu kott sulle.\nTa on pole suur ja kollane.\nTa on nuppidega.\nKottis on minu dokumendid ja rahakott.\nKas ma saan ära tuua selle täna pärast lõunat?\nSuur aitäh!\nSinu sõber Lea.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee0583a4-5b56-4acd-9599-22e6e1837fa9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Selle visiitkaardile omanik Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nTa töötab fotostuudio Sinilill.\nTemale võib külastada interneti kalle@foto.\nee.\n\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval kella üheteist kella kuueni, laupäeval ta töötab kella kaksteist kella neljani.\nTemale võib tuua adressil Jõe 17-2, tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Renata!\nMa tahan teateda külas.\nMul on uue kott!\nTa on ilus, moodne, elegantsel, valge.\nMulle meeldib ma kindlituseks.\nMa ootan teda kindlasti.\nMa olen rahul!\nMinu telefoni number ... Sõbranna Olga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e707aa7e-7a63-4a24-9d24-ab5923a6ea3d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                                                      Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                                                      kalle@foto.\nee   Ma olen Kalle Toom.\nMa olen fotograaf.\nMa töötan fotograafina.\nMa töötan fotostuudios "Sinilill".\nMa töötan esmaspäevast-kolmapäevini kl 11-18 laupäeval kl 12-16.\nMinu kontakt Jõe 17-2, Tartu kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMinu sõbra nimi on Valentina.\nTal on koti.\nTa on väga ilus, väga praktiline.\nTa on mugav.\nTal on ilus punane värvi.\nMa võtan selle koti suvel.\nKäia kotiga töös.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b37f8c4-456e-4d93-b5c9-c414d89ce868', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b47b6ab-c3db-41d9-827a-fe1691267ba3', 'Seoses tööstuse kiire arenguga on kasvanud ka nõudmised tööstustoodangu kvaliteedile.\nSee omakorda on tinginud vajaduse uute ja kaasaegsete mõõte­vahendite järele.\nPindepaksuse mõõtetehnika on viimastel aastakümnetel läbi teinud väga kiire arengu.\nFirmad toovad igal aastal turule uusi purustusvabasid pindepaksuse mõõtevahendite mudeleid, mis on kaasaegse disainiga ja võimaldavad üha täpsemalt ja mugavamalt (pinnet purustamata) mõõta tööstuses kasutatavate erinevate pinnakatete paksusi.\nKõik need mõõtevahendid vajavad aga regulaarselt kalibreerimist.\nKalibreerimistulemuse usaldusväärsuse tõstmiseks vajatakse kvaliteetselt kalibreeritud pindepaksuse tööetalone ja kaasaegseid pindepaksusmõõturite kalibreerimismetoodikaid.\n\nKuni tänaseni on selle teemaga aktiivselt tegelenud prof.\n\nR. Laaneots Tallinna Tehnikaülikoolist, kes on tunnustatud spetsialist nii meil kui ka Euroopa metroloogiaringkondades.\nTema teemakohaseid uurimistöid avaldati juba 80-ndatel aastatel.\n\nKuna pidevalt arendatakse välja uusi pindepaksusmõõtureid, siis see on tinginud vajaduse nii pindepaksusetalonide konstruktsiooni kui ka pindepaksusmõõturite ja pindepaksusetalonide kalibreerimismeetodite edasiarendamiseks.\nKäesolev uurimistöö ongi prof.\nR. Laaneotsa seniste teadusuuringute edasiarendus silmas pidades uusi suundi pindepaksusmõõturite väljaarendamisel ja nende tootmises.\n\nDoktoritöö põhieesmärk lähtuvalt ülalnimetatud probleemi püstitusest on kaasaegsete pinnet mittepurustavate pindepaksusmõõturite täpsuskarakteristikute uurimine, nende kalibreerimiseks kasutatavate pindepaksuse tööetalonide väljaarendamine, pindepaksusmõõturite ja pindepaksusetalonide uudse kalibreerimismetoodika ja saadavate kalibreerimistulemuste määramatuse arvutusmetoodika väljatöötamine.\n\nPeamised sihid, mida autor endale eesmärgi saavutamiseks seadis, olid järgmised: ·         Kaasaegsete pindepaksusmõõturite täpsuskarakteristikute uurimine.\n\n·         Magnetiliste pindepaksusmõõturite mõõtmise mudeli väljaarendus.\n\n·         Pindepaksuse määratluse uue meetodi väljaarendus ja selle matemaatiline analüüs.\n\n·         Väljaarendatud pindepaksuse määratluse kohta määramatuse arvutusmetoodika väljatöötamine.\n\n·         Pindepaksuse tööetaloni kontuuri uue mõõtemeetodi väljaarendus ja selle meetodikohasel kontuuri mõõtmisel saadava mõõtetulemuse määramatuse arvutusmetoodika.\n\n·         Pindepaksusmõõturite uue kaasaegse kalibreerimismeetodi väljaarendus.\n\nDoktoritöö koosneb sissejuhatusest, kolmest põhipeatükist ja järeldustest.\nEsimeses peatükis kirjeldatakse põhitõdesid, mis on seotud mõõtevahendite kalibreerimise ja tööetalonidega.\nEsitatakse üldistatud kujul seni kasutusel olevad mõõtmise ja kalibreerimise mudelid ja vastavad mõõtmise ja kalibreerimise metoodikad.\nSamuti on esimeses peatükis välja toodud olulisemad pindepaksuse mõõtmise ja pindepaksusmõõturite kalibreerimise alased määratlused.\n\nTeises peatükis vaadeldakse erinevaid pindepaksusetalonide tüüpe, kirjeldatakse lähemalt TTÜ pindepaksusetalonide konstruktsioone ja kalibreerimismeetodeid ning esitatakse nende uurimistulemused.\nPõhitähelepanu teises peatükis on osutatud pindepaksuse määratluse uuele väljaarendatud meetodile ja selle matemaatilisele analüüsile, aga ka selle meetodi määramatuse väljatöötatud arvutusmetoodikale.\nEsitatakse ka selle uue meetodi rakendusuuringu tulemused, mis kinnitavad väljaarendatud pindepaksuse määratluse õigsust nii pindepaksusetaloni kui ka pinde kontuuri mõõtmisel.\n\nKolmas peatükk keskendub pindepaksusmõõturite kalibreerimismeetodite uurimisele.\nTutvustatakse kahte enamlevinud pindepaksusmõõturite tüüpi - magnetinduktiivsed ja pöörisvoolude meetodil töötavad mõõturid.\nSelles peatükis on kirjeldatud ka MIKROTEST tüüpi mõõtevahendite mõõtmise mudel ja selle alusel saadavate mõõtetulemuste määramatuse väljatöötatud arvutusmetoodika.\nOn esitatud MIKROTEST tüüpi pindepaksusmõõturite kalibreerimistulemused, mis on teostatud nii Eestis kui ka Saksamaal.\nTulemused kinnitavad saadava mõõtetulemuse määramatuse arvutusmetoodika õigsust.\nSamuti on kirjeldatud pindepaksusmõõturite kalibreerimise uus meetod, mille puhul kalibreerimisel on kasutatud pikkusmõõturit ja pindepaksuse imitaatoreid.\n\nTöö järeldustes on kirjeldatud uurimistöö tulemused, mis on järgmised: 1.       Tõenäosusteooriast ja matemaatilisest statistikast tuntud Monte-Carlo meetodit kasutades on välja arendatud uus pindepaksuse määratluse meetod.\nSee meetod võimaldab täpsemalt määratleda (defineerida) mõõtesuurust, st.\npindepaksust, mis on eriti vajalik pindepaksusetalonide kalibreerimisel.\n\n2.       On välja arendatud uus pindepaksusetaloni kontuuri mõõtemeetod ja selle meetodi kasutamisega etaloni pindepaksuse mõõtmisel saadavate mõõtetulemuste määramatuse arvutusmetoodika.\nSeda meetodit on juba kasutatud ühe komplekti Tallinna Tehnikaülikooli pindepaksuse tööetalonide (nikkelpinne terasel) kalibreerimisel.\n\n3.       Lähtudes universaalsest mõõtemääramatuse hindamise kontseptsioonist on välja arendatud magnetiliste pindepaksusmõõturite abil teostatava pindepaksuse mõõtmise meetodi matemaatiliselt põhjendatud määramatuse arvutamise teoreetilised alused, mis praktiliselt läbi viidud katsete käigus on ka kinnitust leidnud.\n\n4.       Uurimistöös väljaarendatud mõõtmise mudeli abil on uuritud magnetiliste pindepaksusmõõturite täpsuskarakteristikuid, mille tulemused olid lähteks pindepaksusmõõturite uute kalibreerimismudelite ja -meetodite välja- töötamisel.\n\n5. On välja töötatud ja igapäevasesse kalibreerimistegevusse rakendatud uus pindepaksusmõõturite kalibreerimismeetod, mille puhul tööetalonina kasutatakse kalibreeritud pikkusmõõtevahendit ning kalibreerimis­protseduuris imiteeritakse pinnet õhupilu või kilede abil ja mille tulemusel tunduvalt (umbes kaks korda) väheneb kalibreerimistulemuse määramatus.\n\nUurimistöö tulemused olid aluseks uue patentse pindepaksusetalonide kalibreerimise meetodi väljaarendamiseks, mille kohta on esitatud patenditaotlus Saksamaal.\nSelle meetodi teoreetilised ja rakendusuuringud jätkuvad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fcbb378-f30e-4381-91c6-5f0e7a05d540', 'Looduse vaatlemisel ilmneb, et erinevate komposiitmaterjalide kasutamine loodusnähtuste kahjuliku mõju vähendamiseks pärineb juba ammusest ajast.\nNäiteks mulda läbivad taimejuured aitavad kaitsta pinnast lihete ja uhtumise (erodeerimise) vastu.\n\nKõvasulamid ehk kermised on komposiitmaterjalid, mis koosnevad kõvadest ja habrastest rasksulava ühendi osakestest (karbiidid, karbonitriidid, boriidid) ning suhteliselt plastilisest ja pehmest Fe-grupi metallist (Fe, Co, Ni).\nSellistes materjalides on edukalt ühendatud keraamika kõrge kulumis- ja korrosioonikindlus ning termopüsivus metallmaatriksi võimega vähendada keraamika soodumust haprale purunemisele.\n\nMaterjalide korrosioon ja kulumine põhjustavad tööstuses suurt majanduslikku kahju.\nÕige materjali ja tehnoloogia valik ning pindade termotöötlemine võimaldavad tekkivaid kahjusid vähendada.\n\n1. Töös on uuritud erinevate materjalide (kermised, kõvasulamid, kõrgtemperatuursed sulamid, kulumiskindlad sulamid ning terased) käitumist mõningates agressiivsetes keskkondades (erosioon- ja abrasiivkulumine erinevatel temperatuuridel; erosioon- ja abrasiivkulumine korrosiooni, oksüdeerimise tingimustes ning termilise löögi tingimustes).\nOn leitud, et Cr3C2 baasil kermised on perspektiivsed materjalid töötamaks agressiivsetes ja abrasiivsetes tingimustes.\n\n1. 1. Cr3C2 baasil kermiste kasutamine on õigustatud kulumiskindla materjalina või kaitsekihina kõrgematel temperatuuridel (600 - 900 ºC) ning korrosiooni tingimustes, tulenevalt nende kõrgest korrosiooni- ja kulumiskindlusest agressiivsetes keskkondades.\n\n1. 2. On leitud, et Cr3C2 baasil kermiste optimaalne sideaine sisaldus on 10 ­ 20 mass % Ni.\nAntud sideaine sisalduse vahemikus on vastupanu agressiivse keskkonna mõjule suurim enamustes tingimustes.\n\n1. 3. On leitud, et kermiste kulumiskindlus ei sõltu ainult kõvadusest.\nOn leitud, et väiksema kõvadusega kermistel võib olla suurem erosioonkulumiskindlus võrreldes sama tüüpi, aga suurema kõvadusega kermistega, seetõttu tuleb kulumiskindluse hindamisel arvestada ka materjali löögisitkuse ning soojuslike omadustega (soojuspaisumine, soojusjuhtivus).\n\n1. 4. Cr3C2 ning TiC baasil kermiste maksimaalne erosioonkulumine oli täisnurgale lähedase kohtamisnurga korral.\nPlastsemate WC-Co kõvasulamite korral oli vähim erosioonikindlus 60º kohtamisnurga korral.\n\n1. 5. Karbiiditerade pürid ning soojuse ülekande mehhanismi muutus keraamilise ja metalse faasi vahel vähendavad kermiste soojusjuhtivust.\n\n1. 6. Termolöögist põhjustatud pragude pikkus on suurem väiksema sideaine sisaldusega kermiste korral.\n\n2.     Töös on toodud põhimõtted samaaegselt toimuvate kahjulike protsesside hindamiseks.\n\n2. 1. On loodud kaardid erosioon ning erosioon-korrosioon protsesside hindamiseks.\nNeid saab kasutada antud tingimustes töötavate materjalide loomiseks ja uurimiseks ning toimuvate triboloogiliste protsesside hindamiseks.\n\n2. 2 On leitud, et Cr3C2-Ni kermiste erosioon-korrosioonkulumise korral merevees on põhiline kulumise põhjus metallmaatriksi eemaldumine.\n\n3.     Töötati välja metoodika võrdlemaks erinevaid Tallinna Tehnikaülikoolis läbiviidud erosioonikatseid.\n\n4.     Loodi katseseade kõrgtemperatuuriliste (kuni 1000 ºC) erosiooniprotsesside uurimiseks, teostati katsed erinevate materjalide erosioonkulumise hindamiseks.\n\n5.     Teostati mikrostruktuuri uuringud, võrreldi erinevat tüüpi ja erineva sideaine sisaldusega kermiste kulumise ja korrosiooni mehhanisme.\n\n5. 1. Erosiooni toimel kahjustatud pinna paksus ning mikrostruktuur sõltuvad abrasiivosakeste kiirusest, kohtamisnurgast ning keskkonna temperatuurist.\n\n5. 2 WC-Co kermiste sideaine korrosioon kõrgetel temperatuuridel (600 ºC) põhjustab metallmaatriksi eemaldumist ja karbiiditerade pragunemist, mis on WC-Co kermiste madala erosioonikindluse põhjuseks.\n\nTeostati materjali universaalkõvaduse uuringud.\nOn näidatud, et eksisteerib erinevus erosioonkulumisel kahjustatud kihi ning põhimaterjali omaduste (kõvadus, elastsusmoodul, kõrgtemperatuurne roome) vahel.\nKermiste pinna kõvadus väheneb peale kulutamist abrasiivijoas 90º nurga all.\nPinna kõvadus abrasiivijoas kulutamisel 30º nurga all sõltub protsessi parameetritest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c26bd6de-41ad-4758-bcb9-622178ba0d1a', '«Каждый в силах изменить мир к лучшему» - цитата из фильма «FlashForvard».\n«Человек зависит от судьбы, которая ему предначертана свыше!\n» - так считает большинство людей, которые понятия не имеют, что это такое.\nВсе, что происходит с нами, - это стечение обстоятелсьв, которые диктуют свои правила и меняют приоритеты.\n«Жизнь меня сделала таким или я такую жизнь выбрал?\n» - вопрос современного общества, которое потеряло силу воли и утратило целенаправленность в жизни.\nСейчас все люди стремятся завоевать высокую карьерную планку, при этом, не прилагая усилий, расчитывая на судьбу и на фортуну.\nСудьба - это наше состояние души, тела и разума.\nЕсли ее использовать с умом и управлять ею, можно добиться высокопоставленной задачи, но если ею пренебрегать, можно оказаться «на дне».\nТам уже не в состоянии что-либо изменить в руках человека.\nЭто последний этап, откуда выхода нет.\nТакие люди становятся рабами своей судьбы.\nУ всех, без исключения, есть шанс что-то изменить, но не все способны на решительный шаг.\nКто-то связан оковами страха пред глобальными переменами в жизни, а кто-то узами лени перед новыми возможностями и открытием своего менталитета в другой продуктивной сфере.\nСила воли, целеустремленность, упорство - эти качества способны искоренить раба собственной судьбы и дать почувствовать себя полноправным ее хозяином.\nСудьба - это очень кованая штука и мы не знаем какие сюрпризы она может преподнести, но всегда должны быть готовы.\nНаша готовность - залог успеха в противостоянии с этой повелительницей жизни, манипулирующей с нами.\n«Вспомни, что будет» - эти слова, взятые из фильма, послужили поводом моих рассуждений судьбах людей, которые видели свое будущее.\nЗвучит слегка жутковато и, врятли, даже половина населения всей нашей планеты согласилась бы иметь такую возможность, как увидеть будущее и знать наперед, что может случиться с нами завтра, через неделю или через десять лет.\nДавайте представим, что на всей планете, в одно и тоже время, все люди потеряли сознание на три минуты сорок семь секунд.\nЧто же могло случиться за такой короткий промежуток времени, как казалось бы?\nЭто гибель миллионов человек в разных ситуациях: в авто- и авиакатастрофах, в воздухе и на море, на работе и дома и т. д. Однако, те, кто остался жив или по стечении обстоятельств, как, например, в это время ночью на одном из материков, люди просто спали и видели за это время видение своего будущего.\nЭто были немыслимые, шокирующие и будоражащие человека знания.\nНе для всех они оказались приятными.\nУ каждого человека в видении было разное будущее: рождение ребенка, покупка новой машины, новая работа или увольнение, новая жена или развод, смерть родных и близких и т. д. По неясным причинам, не все увидели свое будущее, остались и те, кто не уведел ничего, кроме пустоты и тьмы.\nНаверное вы догадываетесь, что те, кто не ничего не увидел, либо уже умерли в своем будущем, либо каким-то образом остались без видения.\nПредставьте реакцию такого человека, когда его друзья и окружающие делятся будущими радостями, а ему нечего сказать.\nТакой человек размышляет о сложившейся судьбе и делает только один выбор: смириться или бороться за свою жизнь.\nКонечно же проще смириться, но это удел рабов, которые ломают свою жизнь, исходя из побуждений и позиции, что им нечего терять.\nНеобходимо трезво оценивать возможные перспективы, проявляя напор и устойчивость.\nНужно разобраться в себе, а затем подключить единомышленников для осуществления цели.\nТе, кто борется до последнего, всегда финишируют первыми, получая ценный приз.\nВ нашей ситуации, призом является вера в себя, которая не позволяет человеку лишиться самообладания.\nНе все способны бороться за свою жизнь, когда постоянно твердят, что ты умеешь.\nНикто из опустившихся «на дно» уже не задумывается, почему у них не было видения, а только пустота.\nВедь может быть любая ситуация: человек находился в пустой темной комнате, может даже в заложниках, но при этом был жив или потерял сознание, что вполне вероятно.\nНе представляю, как бы я поступил в такой ситуации, когда теряешь чувство страха и постоянно думаешь о своей смерти: умрешь ли в несчастном случае, аварии, в больнице или это будет самоубийство.\nС такими мыслями, люди обречены стать рабами своей судьбы и поэтому они создают общество самоубийц, которые готовы совместно исполнить ритуал неизбежного.\nУ них нету веры, которая могла бы помочь им определиться, поэтому они заложники, которых поработила судьба.\n\nЧеловек - раб или хозяин судьбы?\nЯ считаю, что человек одновременно является и тем и тем, но кем остается, зависит исключительно от него.\nКаждый сам выбирает линию жизни, по которой шагает и, когда на линии образуются изгибы, то не каждый в силах их выровнять, продолжить путь.\nЧеловек не может управлять судьбою, но может содействовать при выборе направления нужной точки опоры.\nНеобходимо просто жить и верить в самого себя.\n«Ковчег построили любители, проффесионалы построили Титаник» - одна из моих любимых цитат.\nВ моем понимании, свою жизнь и дальнейшую судьбу, нужно строить так, чтобы уметь ею грамотно воспользоваться и не терять над ней контроль.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1143a58-d670-4fd9-9546-181a4ec39d0b', 'Более ста лет назад, в 1902 году, Максим Горький создал пьесу «На дне», повествующую о группе скатившихся на самое дно социума людей.\nПроблемы, затронутые в пьесе, и по сей день остаются актуальными, поскольку в условиях социального неравенства немало людей озадачивается вопросом, как же им выжить и сохранить человеческое достоинство, существуя в труднейших обстоятельствах, зачастую без крова и пищи.\n\nНо что еще важнее - принять ли им сострадание других слоев общества или предпочесть им ужасную, давящую на них, но все же - истину?\n\nВ произведении Горького вопрос истины и сострадания становится одним из центральных, и по нему выявляются две противоположных точки зрения - у Луки и Сатина.\nИстина, как говорит Сатин, является единственным, за что им, оказавшимся на обочине жизни, осталось держаться, и я могу с ним согласиться, ибо правда объективно рассматривать ситуацию.\n«Человек - вот правда!\n» - это фразой Сатин подчеркивает необходимость всегда помнить о том, что человек останется человеком.\n\nЕго взглядам противоречит мнение Луки, который заявляет, что «не всегда правдой душу вылечить».\nКонцепция Луки состоит в том, что ложными надеждами на светлое будущее можно улучшить себя и прийти к нормальной жизни, выкарабкаться со «дна».\nНо в своих суждениях он, по-видимому, забывает про тот факт, что надежда тоже когда-нибудь пропадает, и после этого уже ничто не способно помочь человеку.\nТак случилось, к примеру, с Актером, который покончил с собой, разочаровавшись в возможности вернуть себе достойную жизнь.\n\nПо моему мнению, в этом философском споре позиция Сатина выглядит намного сильнее, поскольку она обращается к таким важным человеческим ценностям, как свобода, истина и гуманизм.\n«Ложь - религия рабов и хозяев!\nПравда - бог свободного человека!\n» Именно его позиция позволяет многим их тех, кто и во времена Горького, и в наши дни оказывается в крайне трудном социальном положении, чувствовать себя человеком, зная, что главные их ценности остались непоколебимыми.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06afb745-5494-4e39-8d77-013227e40fea', 'Пьеса Горького «На дне» ставит перед нами множество философских вопросов, одним из которых является: «Что лучше: истина или сострадание?\n» Возникновение этого вопроса, многим способствовали два персонажа данной пьессы: Лука и Сатин.\nДва абсолютно разных взгляда на мир сталкиваются в данном произведении.\nТак что же лучше?\n\nСатин - человек, в прошлом, грамотный, работавший телеграфистом, попадает «на дно» после того, как убивает обидчика своей сестры.\nПопав «на дно».\nОн ничего не делает, чтобы выбраться, он лишь пьет и играет в карты, его лозунгом становится: «Обременяй Землю, не делая ничего!\n» По ходу пьессы, Сатин обвиняет Луку в том, что он слишком много врет и является слишком снисходительным к людям.\nСатин говорит: «Ложь - религия рабов и хозяев», - тем самым, высказывая свое отношение, к льстивым речам старика, в которых он жалел обитателей ночлежки; «Правда - бог свободного человека», - утверждает Сатин, хотя сам обманывает ночлежников в карты.\nНесмотря на все недостатки, его присутствие в ночлежке не сказывается на ночлежниках: они живут, как жили.\n\nПолной противоположностью Сатина является, пришедший в ночлежку, старик-Лука.\nЛука - странник, такой же нищий, как и все обитатели ночлежки.\nОн появляется внезапно и так же внезапно исчезает.\nОбитатели ночлежки отзываются о старике по-разному: одни считаю его великодушным, дающим надежду, человеком, как, например, Насты говорит ему: «Добрый ты дедушка», другие же считают его лжецом, так после его ухода, Барон воскликнул: «Старик Шарлотан!\n» Но кем он был в действительности?\n\nПо ходу пьессы Лука кажется нам «лучиком света» в этом пристанище «мертвых душ», он создает впечатление человека, который хочет всем помочь, но, для обитателей ночлежки он создает лишь видимость того, что они могут выбраться, рисует иллюзии, которые рушатся с его уходом, ломая жизни тех людей, которые в них поверили, так после ухода Луки, вешается актер, сажают Ваську Пепла, который убил Костылева, а Клещ, похоронить жену, продает инструменты, тем самым, теряя свою последнюю надежду выбраться.\nПодводя итог, можно сказать, что лженадежды пораждают лишь мнимую уверенность людей в том, что они смогут что-либо изменить, находясь «на дне» но рушась эти мечты хоронят их обладателей под обломками, из этого следует сказать: «Лучше горькая правда, чем сладкая ложь!\n» ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de57baf4-0ef4-462d-8cac-2e0830285e50', 'Произведение М. Горького актуально и изучаемо по сей день.\nНесмотря на отсутствие единой сюжетной линии, в пьесе можно уловить глубочайший филосовский смысл и важный мотив: опровержение пассивного гуманизма, обращенного к таким чувствам, как сострадание и жалость, и противопоставление ему гуманизма активного, истинного, пробуждающего людей к борьбе и сопротивлению.\nНесомненно, проблема «бывших» людей будет актуальна всегда.\nНи один человек незастрахован от возможности оказаться «на дне» жизни, не зависимо от того, в какой эпохе он живет.\nЧаще всего человек попадает на обочину жизни лишь потому, что он теряет смысл своего проживания и веру в себя.\nЭту способствуют многие причины и «подарки» судьбы.\nКто-то теряет близких, свою семью, остается совершенно одиноким и, не справляясь со своим горем, попадает «на дно».\nКто-то разочаровывается в любви, ведь для многих это чувство - главное, что есть в жизни.\nА кто-то, потеряв работу, не может свести концы с концами и вновь подняться на ноги.\nЯ считаю, что «на дно» попадают только слабые, безвольные люди, не сумевшие достойно принять поражение, а потом встать и продолжать свой путь.\nТакие люди были и будут всегда, и это проблема, к сожалению, останется нерешенной.\n\nВернемся к произведению М. Горького «На дне».\nВ нем автор описывает «бывших» людей, которые по тем или иным причинам вынуждены жить в многолюдной, грязной ночлежке.\nИх жизни разнообразны, но в то же время они пересекаются друг с другом.\nОсобую роль в пьесе занимает персонаж Лука.\nЭтот странствующий проповедник утешает обитателей, обещает им избавление от их несчастий, сочувствует им и говорит: «Ты - надейся!\n», «Ты - верь!\n» Сам он не верит в способность этих людей изменить свою жизнь и вынести сознание всей страшной правды жизни.\nОн не видет для людей иного облегчения, чем мечты и иллюзии.\nВся философия Луки сжата  в одном его изречении: «Во что веришь, то и есть!\n» Он считает, что «не всегда правдой душу вылечить», он лишь хочет смягчить боль этих людей утешительной ложью.\nПомог ли Лука  обитателям ночлежки изменить их будущее?\nОтвет на этот вопрос неоднозначный.\nИ литературоведы до сих пор спорят по этому поводу.\nТаким образом, хочется сделать вывод, что никто не застрахован от «дна».\nЛюбой может потерять достойную жизнь, не зависимо от времени и его статуса в обществе.\nИ только люди с действительно сильным духом и силой воли способны преодолеть все жизненные препятствия.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68090525-e9c9-4805-966c-9023e165eb2e', 'Прочитав пьесу М. Горького «На дне», нельзя определенно сказать, что лучше: истина или сострадание.\n\nВедь случаются ситуации, когда человек теряется в жизни, попадает «на дно» без попытки выбраться, «всплыть» оттуда.\nПорой ложь способна дать человеку тенденцию к возрождению, а истина - «сжечь» человека заживо.\nНо можно ли быть уверенным, что эта ложь приведет к счастливому концу?\nКак мы видим на примере одного из персонажей пьесы - Актера, ложь дает приятную, обнадеживающую иллюзию, однако в конце концов она растворяется, забирая его с собой в пустоту.\n\nОн умирает.\n\nЛожь как сострадание - хорошее объяснение, зачем этот человек лжет.\nВедь им движат добрые намерения.\nНо можно ли это назвать объяснениями?\nВедь мы помним, чем закончились «сострадания» Луки для большинства жителей ночлежки.\n\nПо ходу пьесы становиться понятно, что Лука - человек добрый, искренне желающий помочь, вселить надежду.\nОднако все его добро основанно на лжи.\nИ именно он объясняет свою ложь так: «не всегда правдой душу вылечить» или «. ..\nжалеть людей надо!\n..\nЯ те скажу - вовремя человека пожалеть ... хорошо бывает!\n». Поступок благородный, но к чему он приведет в финале?\nДля многих все закончится трагично.\nОднако не корысть движет Лукой, а просто желание помочь.\n«Кто ищет, тот найдет.\nПомогать только надо им!\n» - важная фраза Луки, раскрывающая его мотивы.\n\nТак если практически ложь во имя во имя сострадания не может ни к чему привести, какой в ней толк?\n\nИстина... Истина всегда бьет в душу.\nОна либо как оправдание, либо как приговор.\nДля некоторых жителей ночлежки истина была смертельным приговором.\nНо говоря истину, ты не несешь тяжелое бремя обмана.\n\nЧеловеком олицетворяющим истину в пьесе «На дне» является Сатин.\nОн является полной противоположностью Луки, и не смотря на их неразногласия, он понимает, почему старик лжет.\nНо это не мешает Сатину вести себя эгоистично, грубо разговаривать с обитателями, называть их «скотами», «тупыми, как кирпичи», «огарками», «дубьем» и т. д. Он просто советует всем ничего не делать, да и сам не горит желанием чем либо заниматься.\n\nИ в то же время, считает себя «человеком, сохранившим достоинство и веру в лучшую жизнь».\nПодытожив все выше сказанное нельзя точно ответить на поставленный вопрос: что лучше: истина или сострадание?\nВсе зависит от сложившейся ситуации и психологического настроя человека.\nЕсли человек хочет верить в иллюзию и добиваться мечты он будет это делать закрывая на все глаза.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8665cb3a-1a41-4383-aadf-5ed9c324f3d7', 'Истина и сострадание - две благороднейшие вещи.\nЭто дар - говорить людям правду, даже когда они не хотят ее слышать, потому что большенство людей врут, зная, что человек не хочет ее слышать.\n\nТогда возникает вопрос, почему они врут?\nИз жалости?\nСострадания?\nИз-за собственного бессилия?\n\nБольшенство людей говорят и делают многие вещи по отношению к другим людям, не задумываясь, а что, если мне бы так сделали или сказали.\n\nВ пьессе М. Горького «На дне» Лука проявляет ко всем ночлежникам сострадание, говорит им то, что они хотят услышать: дает им надежду.\nЛожную надежду, потому что, в основном, его слова направлены на то, как «бывшие» люди могут выбраться из ночлежки, «подняться со дна».\nПричем он говорит это не всем, он говорит это тем, кто  хочет это слышать, тем, кто верит в это сам и надеется выбраться и стать лучше.\nНо, с другой стороны, Лука понимает, что их надежды напрасны, и что пути «наверх» у них нет.\nИ тогда хочется узнать, а хотел бы Лука, чтобы ему одели на глаза «розовые очки», которые, сняв, ты оказываешься в суровой реальности.\n\nНо с другой стороны в пьесе есть еще один очень интересный персонаж - Сатин.\nЭтот человек полностью противоречит словам Луки.\nОн за то, чтобы люди знали правду, какой бы она не была.\nИ с одной стороны это правильно, но с другой стороны,  надежда - это единственное, что есть у опустившегося человека, и если отобрать ее у него, то может произойти страшное.\n\nКак, например, в пьессе Актер повесился, он не выдержал того, что с уходом Луки, от него ушла его вера, что Сатин был прав, что нет никакой лечебницы, что не вылечится он от алкоголизма.\nИтак, все же, что лучше: истина или сострадание?\nЭтот вопрос будет волновать человечество еще много лет.\nОни обе хороши по-своему.\nКак Сатин и Лука, тоже правы по-своему, но на самом деле, все зависит от человека, ведь, как написано в пьессе: «Во что веришь, то и есть».\nИ если человек сам верит, и сам хочет, то все у него обязательно получится.\nИ никакие Сатины и Луки не смогут этого изменить.\nКак говориться у Горького: «Человек все может ... лишь бы захотел!\n»   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42dafb04-774f-46a9-89ad-f87efb766e03', 'Пьеса М. Горького «На дне» полностью раскрывает читателю трагическое положение жителей ночлежки.\nОбитатели ночлежки - это «падшие» люди, которые потеряли веру в себя, смирились со своим материальным положением, у них трагически иссякли всякие попытки выбраться в люди, а самое трагическое то, что исчезает надежда и цель в жизни, без которых человек просто-напросто теряет интерес к жизни, и он начинает не жить, а лишь существовать.\nНадежда на то, чтобы выбраться в люди и изменить свое положение, жителям ночлежки дает Лука.\n\nСтарец Лука - один из обитателей ночлежки.\nОн четко подчеркивает безнадежность и обреченность всех людей, попавших «на дно».\nЖителям ночлежки Лука дает пустую надежду на то, что каждый в силах диктовать себе планы на будущее и обрести жизненную цель.\nНо сам он понимает, что их попытки будут нелепы и их будет недостаточно.\nЛука лжет обитателям ночлежки, но делает это исключительно из-за сострадания к ним.\nОн понимает, что жестокая и суровая правда может сломить их душевное состояние.\nПоэтому жителям ночлежки Лука предпочитает говорить «сладкую» ложь нежели «горькую» правду.\n\nВ пьесе полным противоречием Луке является Сатин.\nЭто образованный и сильный человек.\nСатин считает, что жалость унижает человека, сострадание нужно только слабым и неуверенным в себе людям.\nСатин ставит человека выше всего живого на Земле.\n\n«Все в человеке, все для человека».\nСатин предпочитает суровую и горькую правду.\nЧеловек должен быть свободен, а не зависеть от людей, которые проявляют сострадание.\n«Человек - свободен ... он за все платит сам: за веру, за неверие, за любовь, за ум - человек за все платит сам, и потому он - свободен».\nЯ считаю, что человеку необходимо знать правду, не смотря на то какая она есть.\nКаждый человек должен преодолевать жизненные проблемы и препятствия сам, и только в этом случае он поистине почувствует себя свободным.\nПравда заставит человека бороться за свои идеи и цели, научит справляться с проблемами и быть сильным, мудрым человеком.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d647247-2f8e-409b-aaf9-b83e8a9b8520', 'Человек учится всю его жизнь.\nСначала, самым первым учителем становится родитель.\nСобрав все самое лучшее в себе, он пытливо передает это детям, стараясь вырастить достойных наследников.\nЗатем эстафетную палочку предают педагогам в школе, где ребенок знакомится со всем кладисем знаний, накопленным человечеством.\nНо школа это не единственное место, где развивается человек.\nОкружающий мир дает нам самые важные уроки.\nПеред человеком ставятся всевозможные препятствия, решая которые он преобретает незаменимый опыт и становится сильнее.\nКаждый день открывает нам что-то новое, может и не значительное, но это знание обязательно пригодится на жизненном пути.\n\n            Одним из самых важных учителей в нашей жизни является книга.\nВ ней можно найти, по-моему, ответ на любой терзающий тебя вопрос.\nОна незаменимый помощник, с которым легче идти по жизни.\n\nКнига всегда подскажет правильный путь, научит жить.\nВся литература призвана учить человека нравственности.\nА нравственные идеалы неизменны.\nОни были, есть и будут.\nЭто все самые светлые и добрые качества человека, о которых многие тысячелетия рассуждают писатели в своих произведениях.\nПоэтому мы можем учится на ошибках и промахах героев романов, пьес, поэм и так далее.\nПорой мы читаем о тех ситуациях, которые с нами еще не случались, но теперь мы знаем, как было бы правильно поступить.\n\n            Мы учимся воспитывать в себе вечные человеческие ценности.\nВедь добро - это величайший дар души человеческой.\nБез этого мир бы был сер и угрюм.\nЧеловек учится жить в равновесии с самим собой и окружающими его людьми.\nСтихотворение в прозе «Воробей» И. С. Тургенева, на мой взгляд, хорошо раскрывает тему добра и справедливости.\nВ нем рассказывается об отваге маленькой птици, которая не боялась смерти и страха смерти.\nВоробей кинулся спасать своего птенца от большой, грозной собаки.\nЛюбовь оказалась сильнее всего насущного и помогла ему справится с ситуацией, потому что даже собака не смогла остаться равнодушной к этому чистому сердечному порыву.\nЧитая литературу я преобретаю такие качества как терпение, терпимость, милосердие, человеколюбие и другие.\nЯ учусь уметь любить и не быть равнодушной.\nТакже я хотела бы привести в качестве примера произведения Оскара Лутса «Весна».\nОно, я считаю, хорошо раскрывает проблемы, с которыми сталкивается молодежь.\nЗдесь и юношеский максимализм, и эгоизм.\nАвтор пишет о жизни  подростков, о их переживаниях и становлении их как личности.\nЭта книга показывает читателю, что такое настоящая дружба.\n\nГлавный герой Аарне живет по правилам, которые дектует ему срдце, показывая читателю что истину надо искать в своей душе, поступать так как подсказывает сердце.\n\n            «Ученье свет, а не ученье тьма».\n\nУмный человек многогранен.\nУ него большой кругозор, и жизнь, во всех ее проявлениях вызывает большое удовольствее.\nОн больше ценит то, что имеет и видит окружающий мир с разных сторон.\n            В современном мире технологии не стоят на месте, чтобы развиваться и быть успешным, надо постоянно обновять свои знания и следовать за прогрессом.\nЗнание сейчас самое важное, что есть у человечества.\nОни могут служить нам как во благо, так и во вред.\nУровень образования, как мне кажется, сейчас особенно ценится.\nЧтобы быть конкурентно способным и иметь статус в обществе, надо стремится к знаниям.\nВсе новое - это давно забытое старое, поэтому обращение к истории также поможет нам сейчас в каких-либо затруднительных ситуациях.\n\n            Учиться следует всю жизнь.\nЗнания - наш верный помощник, особенно в нашем современном мире, где они - главная ценность.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96a7cad3-1736-4f8e-9877-526745c20a75', 'Каждый человек на протяжении всей жизни учится и самосовершенствуется.\nОн изучает науку, стремится к чему-то новому и высокому, преодолевая сотни различных препятствий.\n\nЖизнь человека состоит из массы событий, каждое из которых вносит определенный вклад в нашу душу.\nНо тем не менее, все отличны друг от друга, у каждого существуют свои определенные методы обучения и приспособления в окружающем мире.\nПоэтому все мы имеем свои идеалы, которые ценим и к которым стремимся.\n\n            Жизнь - это школа, вечная школа навыков, которые изо дня в день мы черпаем из внешней среды.\nЧто я подразумеваю под выражением «внешняя среда»?\nМир инноваций и различных технологий, с помощью которых люди способны обучаться чему-то новому и важному?\nМожет быть, но я вкладываю в это выражение более глубокий смысл.\nЯ считаю, что большей частью приобретенных навыков, люди владеют благодаря тому, что учатся на примерах и опыте старшего поколения, поколения тех людей, которые пережили все: горести, беды, радости, конфликты, войну и так далее.\nПомимо этого, мы, люди, учимся также на ошибках и промахах других, с помощью чего, в дальнейшем, мы стараемся не повторять прежних неудач, выносим какие-то уроки и стремится к полному исчезновению жизненных конфликтов.\n            В течение всей жизни человек учится, в первую очередь, воспитываешь себя самого.\nНеобходимо развивать в себе жизненноважные качества характера, такие как толерантность, вежливость, тактичность, милосердие, дружелюбие и так далее.\nВсе эти качества - огромная поддержка в жизни человека.\n            Несмотря на сложности окружающего мира, по моему мнению, люди всегда должны оставаться людьми, достойными уважения и чести, независимо от внешних факторов.\nЯ думаю, что одним из немаловажных достоинств человека является вера.\nТот, кто верит - тот счастлив.\n\nДействительно, вера помогает преодолевать немереное количество барьеров, стоящих на нашем пути.\nВера живет внутри нас, она всегда рядом.\nЧеловек, неспособный верить в лучшее, лишается возможности мечтать, ведь только с истинными желаниями и мечтаниями можно достичь высочайших вершин.\nКлючевым эпизодом произведения Максима Горького «На дне» является конфликт двух, совершенно разных, философий, одна из которых, философия старого мудреца Луки.\n\nЕго учение заключается в том, что только чувством веры в лучшее и светлое, человек способен отпустить в себе тяжелые воспоминания прошлого и даже вылечить некоторые заболевания.\nТак, например, Актеру Лука поведал о больнице, где лечат от алкоголизма.\nИ он поверил в это чуть было не найдя в себе силы побороть эту зависимость.\nТакже старец сумел пробудить в умирающей Анне новые силы на существование, помог проститутке Насте поверить в настоящую любовь, которую невозможно купить за деньги.\nФилософия Луки открыла во всех обитателях ночлежки стремление к успеху, борьбу за существование в этом жестоком мире.\n\n            Помимо того, чтобы просто верить, нужно уметь и любить.\nЛюбить не только себя, но и близких и окружающих людей.\n\nСтихотворение в прозе Ивана Сергеевича Тургенева «Завтра!\nЗавтра!\n» призывает нас, читателей, наслаждаться каждой минуткой, каждым мгновением счастья, ведь оно так неуловимо: можно в один миг разрушить то, что строилось целыми годами.\n\nЖизнь дана человеку один раз, и необходимо прожить ее насыщенно, попробовать все: от малого до великого.\nНельзя оглядываться назад, надо идти вперед до тех пор, пока не достигнешь своей цели, надо любить и уважать людей, которые окружают тебя.\nЛюбовь - это дар свыше.\nОна дана нам для того, чтобы существовать.\nНе стоит стесняться своих искренних желаний, ведь другой жизни для них больше не будет, поэтому нельзя терять ни минуты своего драгоценного времени.\n\n            Жизнь - это чрезмерно длинный путь, преодолевая который, мы развиваемся и самореализуемся.\nНа протяжении всей жизни с нами происходят различные события, встретившись с которыми, мы учимся чему-то новому и открываем в себе новые возможности.\nКаждый выбирает свою дорогу знаний: кто-то набирается опыта у старшего поколения, кто-то выносит уроки из произведений мировой литературы.\nНо общечеловеческие ценности и морали должны воспитываться в нас изо дня в день, в течение всей жизни.\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ba6d03b-99f4-4d02-9d0e-b9d8ebb3cc1f', 'Больше всего я люблю свой город весной, когда солнце начинает греть теплее, прилетают птицы, оживают деревья.\n\nВ моём городе деревья часто разговаривают.\nРазве вы никогда не слышали их бесед?\nПо утрам, когда я иду в школу, они звенят мне в след.\n\n К сожалению, сейчас зима.\nГород шумный, суетливый, удушающий выхлопными газами и оглушающий неумолкающим ревом машин.\n\nХолодно и темно.\nТысячи людей пробегают мимо, опустив глаза и не видя вокруг ничего, кроме собственных проблем.\nЛюди спят,  им некогда проснуться.\nДа и зачем?\nС безнадежностью и унынием встречают они очередное серое утро.\nТы идешь по улице и вокруг  тебя сотни людей, но это не так.\nТы один, совершенно один, как крохотный остров в холодном океане чужих проблем.\nНо ты идешь по улицам и радуешься.\nЧему?\nНаверное, просто тому, что живешь... Радуешься ветру и всему, что тебя окружает.\nРадуешься жизни.\nТы идёшь, и время струится вокруг тебя, пронизывая каждую клеточку тела.\n\nЯ люблю свой город, люблю его достопримечательности.\nЗдесь живут мои близкие люди и мои друзья.\nИ пусть пока они чаще грустят, чем улыбаются, пусть основной темой разговора являются проблем - это наша грусть и наши проблемы.\n\nЭто наша жизнь, жизнь в Нарве.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32622445-dfea-40d9-8ff1-63402c30ebda', 'СМИ инструмент для формирования наших представлений об окружающем в руках власть имущих.\nВ конце концов весь мир и происходящие в нем для нас это то, что мы о нем слышим по радио, читаем в газетах и видим по ТВ.\nСМИ - является не зеркалом, а не инструментом пропаганды и управления информационным полем.\n\n            СМИ - очень много приукрашивает, или добовляет того что совсем не было.\nЛюди должны получать настоящие информацию, а не ложь придуманную кем-то.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30af2e35-8bfa-4bcd-a65b-5a1d50732124', 'У каждого человека, начиная уже с младенческого возраста, есть прошлое.\nДаже если с тобой что-то случилось только вчера, то сегодня уже настоящее, а вчера - это прошлое.\n\nВ жизни каждого человека, независимо от каких-либо вещей есть прошлое.\n\nНапример, вот даже у младенца, который вот только-только вышел из чрева матери, у него уже есть прошлое.\nКонечно когда он родился, начались его секунды жизни.\n\nНо а если слегка подумать, то младенец, который родился пару секунд назад, уже имеет «прошлое».\nОн рос и вообще возраждался в чреве совей матери.\nДаже этот пример доказывает факт и аргумент того, что у каждого человека есть прошлое.\nИ так передем к главной теме.\n\n            Каждый человек помнит много деталей из прошлой жизни.\nОн не обязан помнить помнить свое прошлое, но к счастью так устроен мир, что все мы запоминаем как хорошие дни, и не приятные для нас моменты с прошлого.\n            Прошлые ошибки помогают нам в настоящем, и будут помогать так-же и в будущем.\nПотому что их каждой не приятной истории, которая произошла, можно и нужно вынести правельные выводы, чтобы в настоящем и в будущем не наступать на теже самые «грабли».\nВ прошлом есть не только плохие моменты, а так же приятно-радующие тебя истории.\nМы встречаем друзей в прошлом,  а надеемся и доверяем в настоящем.\nМы должны помнить свое прошлое и принимать надежные и безошибочные шаги.\nЧем больше мы помним прошлое, тем меньше проблем в настоящей жизни.\nЕсли человеку не всеравно кем он хочет стать, и кем является, то он будит вспоминать прошлое, во благо своего настоящего и будущего.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fce6e9b-dbbb-4f67-af15-a589c2d991de', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6de57e84-2e28-44d7-bf84-4068aea5b120', 'Я верю в настоящую дружбу.\nЕсли бы дружбы не было, то во всем мире царил погром и война.\n\nНо настоящая дружба в нынешнее время редкое явление.\nМожно казаться лучшим другом, но не быть им.\n\n            Я думаю, что настоящая дружба - это, прежде всего, уверенность в то, что человек, которого считаешь другом, не оставит и не предаст в трудную минуту, будет держать в тайне то, что ты ему сказал.\nВот это самое главное в настоящей дружбе для меня!\n\n            Я верю, что настоящий друг никогда не посоветует ничего плохого и будет стараться сделать все, чтобы тебе было лучше.\nЯ верю, что на земле всегда найдется тот, кого можно будет назвать настоящим другом.\n            На всей протяженности твоей жизни вы будете преодолевать трудные препятствия на вашем пути, будете все делать сообща.\nЯ верю, что настоящий друг - это навсегда, чтобы ни случилось!\nДаже если вас разлучит судьба, то на сердце останутся приятные воспоминания об этом человеке!\n\n            В моей жизни пока есть только два человека, которых я с гордостью могу назвать настоящими друзьями - это Регина и Влада.\nЧтобы ни случилось, они всегда помогали мне в трудную минуту, давали дельные советы.\nБлагодаря им я веря в настоящую дружбу.\nЯ им поистине благодарна за то, что они есть земле!\nЯ всегда буду помнить, что были такие девчонки!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43788e5b-f1d2-48c4-bfa0-80556224f5f2', 'Наступает весна.\n\nСквозь низко нависшие тучи стало проглядывать голубое чистое небо.\nТаким прозрачно-синим оно может быть только весной.\nПо земле побежали звонкие ручейки.\nСначала их было мало, но они с каждым днем все чаще и чаще прорезали лед своими струйками.\nПение ранних пташек и звонкая капель с крыш заполняют мир, весенняя музыка приходит на смену долгому зимнему молчанию и завыванию ветра.\nВсе приходит в движение, суетятся на ветках птицы, весело капают с карнизов жемчужинки.\nСнег еще прячется в темных углах, не хочет понять, что с каждым часом сугробы становятся меньше, не укрытся им от теплого долгожданного солнышка.\nДни становятся длиннее и светлее.\nРадуются наступающей весне и люди.\n\nНа лицах все чаще появляются улыбки, теперь не страшно выходить на улицу: не закружит тебя вьюга, не засыпет снегом глаза.\nБольше всего радуются весне ребята.\nМожно снять тяжелые шубы, надеть резиновые сапоги и весело ходить по лужам, пускать кораблики.\n\n            Скоро из-под земли выглянут первые робкие зеленые травинки, набухшие почки на деревьях лопнут, и появятся изумительные зеленые листочки.\nНа смену белому и серому приходят зеленый и голубой цвета.\nВесна пришла!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b661e698-65fd-4187-a3c1-dcc367e6c627', 'Сегодня телевидение, бесспорно, является одним из важнейших средств массовой информации.\nТелевизор есть практически в каждой семье, но не всегда по телевидению идет, то что хотелось бы нам видеть.\n\n            Мои родственники часто ругают современное телевидение.\nОни говорят, что на нем слишком много насилия, крови, секса и прочих не радостей жизни, которые отрицательно влияют на психику детей.\n\nДети становятся неспокойными и агрессивными.\nВсе хорошо, когда в меру.\nРодители способны защитить ребенка от отрицательного влияния телевидения, они могут заранее настраивать свого ребенка и таким образом уменьшать его отрицательное влияние.\n            Современное телевидения я бы хотела видеть более интересным и познавательным, то есть до недавних пор была замечательная программа «Умники и умницы».\nЕще к своему телевидению я бы добавила: «В мире животных», «Клуб путешественников» и любые другие программы, посвященные другим странам и обычаям.\nТак же мне нравится канал «Дискавери» посвященный животному миру.\nЯ думаю, что именно такие каналы интересны как детям, так и взрослым.\nОднозначно убрала бы из своего телевидения сериалы и реалити шоу.\nА криминальные боевики и эротику на отдельный канал или показ не ранее, чем после 12 ночи, а еще лучше за дополнит.\nплату.\n\n            Еще я думаю, было бы разумнее, если бы существовало четкое разделение каналов, например: канал сериалов, спорт, история, кулинария, новости, фильмы, научный канал, детский, подростковый.\n\n            В какой-то степени я считаю, что телевидение это средство манипуляции сознанием человека и лучше бы его совсем заменить, например на радио, где люди также могли бы слушать свежие новости и прогноз погоды.\nА вообще на мой взгляд, мне кажется, самый лучший источник информации это - человек.\nБез общения с другими людьми человек жить не может: он теряет источник информации, возможность «обмена энергиями», замыкается в себе и даже заболевает.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a818933-f988-4075-8cee-2a1879a01a2b', 'В наши современном мире СМИ пользуется огромной популярностью, как среди подростков, так и людей среднего и пожилого возраста.\nНо не всегда из СМИ мы получаем достоверную нам информацию.\n\n            Зачастую на мой взгляд существует 2 вида СМИ - это «представленное» СМИ и «желтая пресса».\nПод термином качественное я понимаю такую информацию, которая на первое место ставит существенные для общества и личности проблемы; рассматривая их по возможности объективно.\nА «желтая пресса» ставит на первое место сенсацию, шок.\nСвоей первичной целью они наверное ставят максимальный успех продажи; рассматривает темы одностороние в интересах увлекательности и занимательности.\n            Можно ли сказать, что СМИ - правда жизни или кривое зеркало?\nЯ думаю, что ответить на этот вопрос можно частично, то есть в какой-то степени я считаю, СМИ - это правда жизни, так как по телевизору, радио и интернету мы узнаем новости мира: политика, новые технологии, профориэнтация, здоровье, и другие темы.\nА с другой стороны СМИ - это кривое зеркало, ведь не все то, что говорят и показывают может оказаться истинной правдой.\nРедактор любой газеты может чуточку приврать, только для того чтобы у редакции газету было много поклонников и читателей, которые будут с нетерпением ждать новой, увидительной и непредсказуемой газетной утки.\n            Я думаю, что человек должен решить сам для себя, считает ли он СМИ правдой жизни или кривым зеркалом.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32995637-929b-4a35-8922-13bb747bac46', 'Быть самим собой очень сложно, вокруг есть всегда люди, которые навязывают тебе свои мысли или отношение к какому-либо человеку.\n\n            Оставаться самим собой очень сложно, прежде всего для самого себя.\nКаждый человек должен показывать таким, какой он на самом деле есть.\nМне не нравятся люди, которые пытаются подстраиваться под человека, который им нравится.\nКонец этого близок и он не будет хорошим.\nНивсем людям ты будешь по душе, не каждый поймет тебя и станет тебе другом, мы все разные и каждый по-своему уникальный в чем-либо.\nБыть самим собой, значит быть сильным, уверенным в себе личностью.\nВыбрав, быть как все, мы теряем свое мнение, точку зрения и становимся слабым, неуверенным в себе.\n\n            Сильные люди выберают всегда быть собой, несмотря на проблемы и трудные ситуации в жизни.\nУверенность и устойчивость позволит им идти только вперед несмотря ни на что.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8bbb692-c499-4aac-a4d6-1d273b6803d5', 'В наши дни телевидение очень разнообразно.\nИдут многочисленные программы, познавательные передачи, дающие большой объем информации человеку.\nС каждым днем телевидение развивается.\n\n            Мне хотелось бы видеть современное телевидение более разнообразным.\nВ таковом телевидении должны присутствовать познавательные и привлекательные передачи, новости и различные фильмы.\n\n            Телевидение играет в жизни человека играет очень важную роль.\nПрежде всего это - источник информации.\nЧеловек узнает о текущих новостях в мире, о погоде, о многом другом.\nДаже в наши дни, в эру высоких технологий, телевидение - не тратит свой облик, а делает более современным и развитым.\n            Я хотел бы видеть современное телевидение более добрым, человечным без насилия и войны.\nХочется видеть передачи, которые можно смотреть и взрослым и детям.\nПередачи должны учить доброте и воспитывать будущего гражданина.\nНа не экране должно быть героев, которые говорят плохие слова, дерутся, т. к. это формирует в человеке жестокость.\nА нам не нужно государство в котором живут жестокие люди.\n\nТелевидение - это своеобразная школа жизни.\nВедь мы так часто подражаем экранным героям.\nКонечно же, для создания телевизионных программ необходимы хорошие грамотные консультанты, знающие тот предмет, о чем говорится в передаче.\nИ, скорее всего, на телевидение будущего, должны быть цензура, которая как сито, будет отсеивать плохие передачи и фильмы.\nТогда не стыдно будет сидеть у экрана телевизора и старым, и малым.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98230ee9-626b-419e-91c1-2ef263e922bc', 'Современное телевидение кардинально отличается от телевизионного вещания времен наших родителей и куда более от родителей наших родителей.\nС течением лет этот пластмассовый «ящик» на кухне или в гостинной превращается в оружие массового поражения, главный источник зомбирования.\nНеимоверное количество порнографии, сцен насилия, пропаганды наркотиков и алкоголя уже не побуждает мам и пап закрывать чаду глаза на подобные безобразия, льющиеся с экранов бурным потоком.\n\nПятнадцать минут фильма разбавлены десятью минутами рекламы, а хороший товар, как правило, в рекламе не нуждается.\nАктеры, наперебой восхваляющие те или иные изобретения - не более, чем подставные лица.\nДетские сказки перестают имеют всякую мораль, американизированные мультфильмы наносят непоправимый урон зеленым умам.\nПожилые люди проводят вечера у телевизоров, переживая чужие жизни - театральные постановки (имеются в виду сериалы и мыльные оперы), потому как их общественная жизнь постепенно сходит на «нет».\nТелешоу гордятся своей деградацией, что с такой радостью выявляют всему миру штукатуренные лица участников и их ограниченные мысли, приправленные вопиющей неграмотностью.\n\nТелевизор, в целом, предназначен для широкого круга «потребителей», а, значит, не стоит безоговорочно верить новостям, касающимся основных проблем страны.\nИли спокойно смотреть на то, как бабушки хватаются за сердце, слыша известия о, так называемом, конце света?\nСовременно телевидение должно быть подвергнуто глобальной фильтрации.\nМузыкальные каналы должны преподносить людям классические основы (не в буквальном смысле классики), чтобы дети с малых лет закладывали фундамент творческого развития, обращались к истокам, знали, чем жило и о чем пело старшее поколение.\nПередачи должны вносить хоть какое-то развитие, двигать ход эволюции популяции, а не тормозить его.\nВот то, каким я его вижу, современное телевидение, и хотела бы видеть.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39c1facd-dfae-4fb2-a4e2-490f7de61da4', 'Я бы хотел видеть современное телевидение правдивым и красочным.\n\n            Современно телевидение должно давать информацию, которую легко воспринять.\nЯ бы хотел его видеть с современными технологиями.\nТелевидение не должно скрывать правды.\nСовременное телевидение, будет таким же как современна жизнь.\nЕсли жизнь будет интересной и красивой то и телевидению нечего будет скрывать.\nМировое телевидение будет показывать только красочные фильмы без насилия.\nТелевиденье должно быть легко воспринемаема.\n\nСовременна жизнь движется к лучшему времени.\nСовременное телевидение движется за современной жизнью.\nЯ вижу современное телевидение красивым красочным и поднимающим настроение.\n\n            Я не могу решить каким будет современное телевидение.\nИ поэтому я буду надеятся что современное телевидение будет лучше чем сейчас.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00165be8-9651-4de7-b3dc-136ff7b92d2a', 'Каждый образованный человек должен знать о прошлом.\nЭти знании могут помочь понять настоящее.\n\n            Изучая историю, что все события которые были в прошлом, через определенное время повторяются.\nЗная о прошлом ты можеш понять и разобратся в настоящем.\nНе знаю прошлого чтобы понять настоящее понадобится много сил.\nКаждое событие в настоящем както связано с прошлым.\n\nПрошлое это тоже самое, что и настоящее и поэтому наша судьба и события, которые должны произойти уже решены историей.\nКаждый человек может узнать о прошлом столько сколько он захочет сам.\nТакже человек должен знать свое прошлое то, что происходило в его жизни до того, как он стал взрослым.\nЧтобы он понимал что происходит с ним в настоящем.\nМожет быть зная прошлое можно предугодать и будущие.\n\nПрошлое дает нам судьбу которой распоряжаемся как хотим.\nПрошлое влияет на все человечество.\nНо каждый человек размышляет и думает по своему.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('253a8952-9dd3-4538-b9b2-50c651af46e5', 'Есть три типа СМИ это «желтая» пресса, те кто пишет и те кто и то и другое.\nКонечно их можно понять все стараются поднять свой рэитинг но не всем удается.\n            Мы встречаемся на каждом шагу с Средствами Масовой Информации как реклама, газеты, журналы, радио телевиденье, интернет и даже названия фирмы на продукте.\nМы можем обсуждать увиденое, услышеное или прочитано в групе и это уже будет распостранение информации.\n\n             В наши дни стало много информации причем больше вранья, сплетен чем правды.\nПроизошло что-то и все говорят об этом и все дают разную информацию.\nНо есть такие кто еще помнит о чести, что люди хотят правду и когда появляется какая-то газетная утка на эту же тему то люди не знают чему верить.\nЧто бы этого небыло надо СМИ держать в ежевых руковицах.\n\n            Не верти всему, что пишут и говорят.\n\nПроверяй но доверяй!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d727657-3580-4886-a162-bc15010fa8f2', 'Рыцарский роман - эпический жанр куртуазной литературы, который поэтизировал рыцарство, его подвиги во имя славы, любви и нравственного совершенства.\nМожно ли найти что-то общее между современной жизнью, на примере боевика, и жизнью средних веков?\n            Для того, чтобы найти общие черты, я посмотрела боевик с характерным названием «Рыцарь дня».\nЭтот фильм о том, как случайно встречаются два совершенно разных человека - обычная одинокая девушка Джун Хэвенс и обаятельный секретный агент Рой Миллер.\nЭта встреча приводит к тому, что им приходится вместе колесить по всему свету, спасаясь от наемных убийц и пытаясь уберечь от коварных злодеев мощную батарею, которая является уникальным источником энергии.\nПервое на что я обратила внимание, так это на то, что главный герой фильма был похож на настоящего рыцаря.\nОн очень привлекателен и физически силен, сообразителен и ловок, любая преграда ему нипочем.\nГерой верен своим принципам, отважен, и можно сделать такой вывод, что какая бы ситуация не произошла, он, как настоящий рыцарь, не отступит, а будет бороться до конца и сдержит слово, данное им кому-либо или даже себе.\nВторая общая черта состоит в том, что фильм очень динамичный, так как действие происходит в разных точках мира, герои передвигаются с места на место, преодолевая при этом различные препятствия.\nВ сюжете присутствует так же неожиданные повороты событий, благодаря которым сердце зрителя замирает, и он начинает переживать и беспокоиться за судьбу действующих лиц.\nГерои боевика, как и герои рыцарского романа, самостоятельно решают важные жизненные вопросы, руководствуясь своим жизненным опытом, чувствами, и что немало важно, они справляются со своими испытаниями блестяще.\nПоследней основной чертой является то, что в современном боевике присутствует любовь и отношения между главными героями, что характерно куртуазному роману.\nЭто прекрасное чувство помогает действующим лицам проходить препятствия, выживать, а так же оно сглаживает общую картину жесткости боевика и делает его мягче.\n\n            Я считаю, что у боевика и рыцарского романа много общего, так как в обоих есть отважные, смелые, сильные и красивые герои, которые преодолевают все на своем пути.\nСближает их и то, что в сюжетах, мы видим любовь, дружбу, частную жизнь.\nВсе это подтверждает то, что в нашем времени есть идеальные мужчины, которых можно назвать современными рыцарями, и прекрасные дамы, ради которых модно совершать великие подвиги.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e63b8080-fe05-4742-868f-f8350d0ad45f', 'Мой милый Гамлет, сбрось свой черный цвет!\nУже прошло немало времени, тебе пора смириться со смертью твоего отца.\nТеперь ты сыном стал для нынешнего мужа моего.\nА ты все недоволен, и мрачен образ твой.\nМне больно видеть, как с каждым днем все больше сходишь ты с ума, и кажется, я знаю в чем причина.\nНе только в гибели случайной твоего отца, но и в поспешном браке нашем с Клавдием.\nОх, Гамлет!\nКак его люблю я. Ведь он единственный, кто после смерти твоего отца помог мне справиться с огромной моей скорбью, кто поддержал меня, и просто был со мною рядом, даря мне теплые и добрые слова.\nИ так внезапно стрела амура кольнула сердце трепетной стрелой, и я забыла все, что раньше было, когда была с покойным королем.\n\n            Ты молод, Гамлет, но все равно когда-нибудь меня поймешь, что невозможно прошлым жить, то участь всех: все жившее умрет и сквозь природу в вечность перейдет.\nНо ты никак не можешь, к сожалению, это осознать.\nНельзя же день за днем потупя взор, почившего отца искать во прахе.\nЯ так хочу, чтоб наконец ты подружился со своим отцом, который любит тебя как родного, души не чая в образе твоем.\nИ чтоб счастливой причиной твоих безумств, смогла бы оказаться милая Офелия.\nНо нет, ты постоянно ищешь то, чего давно уже нет, мешая счастью моему на старости лет.\n\n            Ох, Гамлет, как часто ты со мной бываешь груб, от этого мне тяжело и очень больно.\nИ кажется порой, что ты совсем меня не любишь, и недоволен тем, что у тебя такая мать.\nНо Гамлет, пойми и ты меня, что если бы не Клавдий, и ты бы не вернулся вскоре, то я из жизни бы ушла на вечные покои.\n\n            Мой милый Гамлет, мой сын любимый, я все равно тебя прощаю и люблю.\nИ если я перед тобой в чем повинна, прости меня, пожалуйста, прошу!\n\nАминь.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0becbe1-d821-446d-9552-4c1ebd5652ec', 'Для того, чтобы сравнить, боевик и рыцарский роман, мне было необходимо посмотреть фильм.\nЯ решила выбрать боевик 2010 года «Рыцарь дня».\n\n            В этом фильме рассказывается о том, как случайная встреча в аэропорту одинокой женщины Джун Хевэнс и обаятельного агента Миллера приводит к тому, что им приходится вместе колесить по всему свету, спасаясь от наемных убийц и пытаясь уберечь от коварных злодеев мощную батарею, которая является уникальным источником энергии.\nПопадая в бесчисленные передряги, и постоянно находясь на волоске от смерти, Джун все время мучается в догадках, кто же на само деле ее неугомонный спутник - спаситель человечества, предатель или просто-напросто сумасшедший... В этом фильме есть схожие черты с основными признаками рыцарского романа: 1) Главный герой, словно рыцарь, обладающей нереальной силой, в одиночку способен справится с множеством врагов, словно ему не составляет труда это сделать.\n\nВысокие ставки, зачастую в боевике на кону стоит нее одна жизнь.\n\n2) Герой, который не просто силен, отважен, но и ко всему этому красив.\nОн образован, умен, большое значение для него имеет честь и достоинство.\n\n3) Основной мотив боевика возвышенная любовь, ради которой люди способны на многое, проходят через все неприятности вместе, ради своего счастья.\n\n4) Присутствует фантастический мотив, в данном случае - батарейка, которая имеет нескончаемую энергию, подобную той, которая есть у солнца.\n\n5) В центре внимания - частная жизнь, семейные отношения, любовь, дружба.\nГлавные герои влюбляются друг в друга, испытывая это чувство на протяжении всего фильма.\nТакже присутствует дружба и предательство.\n\n6) Фильм стремится показать не в статике, а в динамике, все события в движении.\nГерой перемещаются в разные уголки мира.\nСюжет - на первом месте.\nВ любом хорошем боевике должен быть четкий сюжет, который строится на попытках героя сорвать планы главного злодея.\n\n7) Герои боевика самостоятельно принимают решения, отвечают на важные вопросы, руководствуясь своим жизненным опытом, чувствами.\nВ фильме они ни от кого не зависят и делают лишь то, что считают нужным.\n\n            Я считаю, что у боевика и рыцарского романа очень много общего, так как многие основные признаки рыцарского романа соответствуют признакам боевика.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42272e95-cfd3-4b13-83cd-1360784a4e44', 'На уроке литературы я прочитал миф, в котором описывается судьба Пигмалиона - кипрского художника.\nОн всю свою жизнь ненавидел женщин и жил уединенно, избегая брака, но однажды, смастерив статую прекрасной девушки, по-настоящему влюбился в нее.\n\nОн поверил в чудо и в настоящую любовь.\nВскоре статую ожила.\n\n            Настоящая любовь творит волшебство, и тот, кто верит в него, обязательно получит то, о чем мечтает.\nБезусловно, есть такие люди, в которых проявляются черты характера Пигмалиона и, конечно же, не только мужчины, но и некоторые женщины сперва испытывают ненависть к противоположному полу до первых настоящих чувств.\nЕсть такие люди, кто избегает браков и серьезных отношений, но и те не в силах устоять перед человеческой натурой и красотой, точно так же, как Пигмалион не смог устоять перед девушкой, которую сотворил.\n\n            Люди не настолько жестоки, чтобы всю жизнь ненавидеть друг друга, у каждого человека есть свое время для счастья, когда он может забыть обо всем, любить и быть любимым.\nПервая любовь кажется хрустальным замком, который никогда не разобьется и в будущем станет прочным фундаментом для совместной жизни.\nЭта первая любовь и есть чудо, если ты поверишь в него, то и оно поверит в тебя.\nВ наше время люди цивилизованные и они ценят в каждом человеке личность, конечно же, не обходится без любви.\nПигмалионы ли мы?\n\nКонечно же, да!\nМы можем полюбить по-настоящему.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f27afc86-cbad-4ac3-8d2f-4a400b46f98d', 'Однажды со школы я вернулся домой около пяти часов вечера.\nВ этот день у меня было 8 уроков и консультация по биологии.\nЯ очень хорошо запомнил этот день, потому что состояние, в котором я пребывал, было у меня впервые.\nУтром этого дня я поссорился с другом, поэтому в школу я пришел уже с плохим настроением.\nВ этот день я написал три контрольных работы, а на биологии как всегда устный пересказ изучаемой темы спросили меня.\nЯ хорошо знал тему, поэтому никаких проблем не должно было возникнуть, но как только закончил свое выступление у доски, учительница задала мне ряд вопросов, на которые я не смог ответить.\nНо дело в том, что материал целиком был мною изучен и на эти вопросы я не мог найти ответы даже в учебнике, никто не мог.\nЗ свой ответ я получил два.\nКонечно же, мне это не понравилось и после последнего урока, я пошел исправлять свою оценку.\nЯ еще раз внимательно повторил тему и опять не смог ответить на вопросы, которые задавала мне учительница, она сказала мне, что необходимо читать дополнительную литературу, хотя об этом на предыдущем уроке не было упомянуто ни слова.\nЭту оценку мне так и не удалось исправить.\nВыходя из школы, я прокручивал эту ситуацию у себя в голове, с каждым шагом я становился все злее, меня беспрерывно наполнял гнев из-за несправедливости.\nЯ пришел домой, сделал домашнее задание, которое заняло очень много времени и забрало у меня последние силы.\nБлиже к вечеру поругался со своими родителями из-за беспорядка в комнате.\n\nЯ не знал, что еще могло бы со мной случиться в этот сумасшедший для меня день.\n\nНеожиданно, ко мне зашел друг, с которым я поссорился утром, он признал свою неправоту и извинился передо мной.\nЭто был самый приятный момент за этот день, тогда я понял, что доброе слово всегда способно вылечить гнев изгнать всю отрицательную энергию.\nДушевный разговор вдохновил меня, и я нашел в себе силы сделать уборку, помирился с родителями, а на следующий день исправил свою оценку.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('614f75ad-11e4-4f20-8fb1-c7383f6f5721', 'Древнерусская литература начала бурно развиваться с принятием христианства на Руси.\nОна носила рукописный характер и, как правило, первые самостоятельные произведения - поучения, жития святых, послания - носили благочестивый характер.\nЛитература в то время играла значительную роль в религиозном воспитании и духовном развитии человека.\n\n            В произведении древнерусской литературы точно также, как и в других, есть свои герои, которые отличаются своей глубокой верой во всевышнего, духовной красотой и величием.\nМы привыкли к тому, что во многих произведениях главные герои - сильные, могущественные, в одиночку могут справиться с кем угодно, не призывая на помощь.\nЗдесь же все иначе - люди, обычные смертные, но многие из них - люди, достигнувшие уважения и народного почтения, поэтому в большинстве случаев речь идет о князьях и о высших слоях общества, конечно же, встречаются сцены, в которых присутствуют неприметные люди, но их не так много.\nДревнерусская литература особенна тем, что персонажи невымышленные, а являются реальными историческими лицами.\n\n            Главные герои беспрекословно следуют христианским заповедям, но есть немногие, кто из них и знать не желает, и живет, как душе угодно, не углубляясь в праведную жизнь, а именно Святополк - один из главных героев сказания о Борисе и Глебе.\nНа мой взгляд, он делает произведение более интересным и занимательным, создает животрепещущие сцены и динамичность всего произведения.\nОн решает устранить наиболее опасных соперников, чтобы укрепиться на киевском великокняжеском столе.\nПо его приказу были убиты его братья - Борис и Глеб, которые, как он считал, и были первыми претендентами на княжеский пост.\nОни не желали междоусобицы, поэтому верно шли на гибель, тем самым они стали страстотерпцами.\nОтсюда можно сделать вывод, что герои готовы претерпеть любые страдания и мученичества во имя Иисуса Христа, даже если для них это закончится смертью.\nПерсонажи этого произведения из порядочной семьи, многие из них с детства преданы Богу.\nБорис и Глеб смиренны и послушливы, они готовы перенести любую физическую боль за благосклонность Бога.\nГерои преданы своей вере.\nТакже освящается в этом произведении братолюбие.\n\n            «Слово о полку Игореве» - произведение древнерусской литературы, о котором нельзя умолчать.\nВ этом произведении отличительная черта главного героя - эгоизм.\nИгорь идет в поход на половцев, никого не слушая, хотя неоднократно его предупреждали о поражении.\nДаже сама мать-природа подавала ему знаки: затмение, бури, ветра, стоны диких животных.\nНо Игорем правила неутолимая жажда личной славы.\nОн отодвинул на задний план честь родины и возвысил свою собственную честь, что послужила поражению, которое привело к раздорам и набегам половцев на землю Русскую.\n\nИгорь не относится к роду отрицательных героев, скорее он просто был одурманен славой.\nКонечно же, Игорь был храбрым, настоящим воином, что характерно далеко не всем героям древнерусской литературы.\nОн готов был отдать жизнь за свою родину.\n\n            В произведениях древнерусской литературы старшие обязаны защищать младших и покровительствовать им, одним словом, осуществлять служение близким, что в свою очередь также является величием!\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7251343c-239b-4e5b-ac4b-b26a29a28904', 'Самым важным в человеке, является его внутренний мир, его внутренняя красота, и чистота, которую не как нельзя увидеть, другим людям, лишь только человек, познакомившийся  лишь с этим человеком узнает его внутренний мир из чего он себя представляет.\nЛибо он увидит безжизненность, либо может увидеть что-то чистое, красивое, хотя если смотреть на самого человека по его виду никак нельзя сказать, что в нем есть что-то хорошее, доброе.\nНа самом деле как и человека, так и книгу нельзя судить по его внешности или обложке.\n\n            Человек может быть, красив и превлекателен, но внутри у него ничего нет, например Дориан Грей из Оскара Вальда - был самым красивым мужчиной, но к сожалению его внутренний мир был пуст, как пустая бутылка, которую кто-то опустошил.\nМногие люди не замечают, и даже не хотят знать, что кроется в человеке и это печально.\nДля таких людей, главно не то, что внутри себя, а только то, что они имеют или хотят это заполучить любой ценой, например кто-то хочет иметь красивую жену, как Карандашев из произведения «Беспреданица» хотел взять в жены красивую женщину - Ларису и ему было все равно, какой ее внутренний мир, главно, чтоб с помощью ей он был бы в высшем обществе, считал ее лишь, какой-то драгоценной вещью.\nМне жалко смотреть на таких людей, которых используют как какую-то вещь.\nТакже есть люди, у которых недостаточно богатства, умудряются разбогатеть от другого человека, а если он победнеет то выставляют его из своего общества и никогда некаких связей не будут с ним иметь - это настолько слепые люди, которые не видят, какой на самом деле человек, который очень добр к окружающим людям, прям как Мартин Иден из романа «Мартин Иден», которого не любило высшее общество из-за того, что был всего лишь беден и необразованным, но, когда он стал знаменитым, то чудесным образом, все к нему потянулись, даже его так скажем девушка - Руфь, которая отвергла его, вдруг, захотела вернуться, не замечав и, не видя, какой он чудесный, искрений, добрый человек, вот по этому обществу не скажешь, что в их самих ничего по сути нету, всего лишь черная - бездна, которая предтсавляет их внутренний мир.\n            На мой взгляд лучше быть бедным и не иметь какой-либо огромной суммы денег, а иметь самое лучшее, чем какой-либо драгоценный алмаз, а лучше и это внутренний обогащенный мир, в нем есть все, что у самого человека нету.\nЧеловек узнает внутренний мир другого человека, прочитав, как интересную книгу, в которой либо он узнает что-то новое для себя то чего, не знал раньше или к, сожалению, ничего не найдет, лишь пустой безжизненный мир.\nВремя человека пройдет, и он уйдет и все его вещи тоже пропадут, а если в нем ничего не было то что потом будет о нем вспоминать, но если человек жил, хотя и не был при жизни своей привлекательным, но в нем горел его внутренний мир и из-за этого к нему все притягивались, и после него все о нем помнили.\n\n            Цени то, что у тебя есть, внутри тебя самого, а не то, что у тебя есть.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a770193d-bb9c-45d1-b221-aa06f63385b7', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6380441c-ddc5-4186-84ee-90720668ca00', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b32ad3f7-d37e-41a4-8955-98feceac5c3f', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c56ebc0d-1dd8-48bc-8e8a-f1bc56629f3b', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4e3986c-5e64-44ea-a7e4-4b94b24e8fff', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                            Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toomi visiitkaart.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab fotostuudios.\nFotostuudio nimi on "SINILILL".\n\nKalle Toom töötab esmaspäevast kolmapäevani kella üheteistkümnest kuueteistkümneni ja laulapäevati kella kaheteistkümnest neljateistkümneni.\nTema kontakti andmed on Jõe 17-2, Tartu ja te võite kirjutada e-mailile kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Marika!\nMa unustasin oma koti sul kodus.\nMinu kott on suur, kollane ja värviliste liblikastega.\nMinu kotis on rahakott, märkmik, päikeseprillid ja vihmavari.\nMa mõtlen, et ma saan võtta oma koti esmaspäeval hommikul.\nKas sa oled kodus esmaspäeval?\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 171 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7c0dcd1-3c4b-4186-930a-18ae8d8627cd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töötab fotograafi.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmaspäevast-kolmapäevani kell 11-18 ja lauapäevast kell 12-16.\nTemaga kontakti on Jõe 17-2, Tartu.\nTemaga on arvutipost kalle@foto.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis sõbra, Tiina!\nMa unistasin oma koti tal.\nTa on pruunid värv ja väike.\nSelle sees on lipstik, vihik, moobiltelefon ja partmone.\nMa tahaksinselle ära toote 20. mai, ümbrus kella 18.\n00.\nNägemist.\n\nTeie sõbra, Natalja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('987b7b91-6054-460b-babe-bc6d7ad0cb68', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina fotostuudios "Sinilill".\nKalle Toomale saab meilida aadressil Jõe 17-2, Tartu või saab meilida e-aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nFotostuudio töötab esimesest kolmapäevani kl 11-18, laupäeviti kl 12-16.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, kallis sõber Pedro!\nTahan sulle teatada, et ma unustasin tal oma koti.\nMinu kott on  vana, suur, must, seal on minu pass ja kaks kilo kartuleid, veel kotis asub kassi mänguasjad: kaks palli.\nHelista mulle: millal ma saan tulema teile koju?\nMa tahan võtta kotti.\nTervist peret ja kassile Otto.\nSinu sõber Natalia.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4c5f1d4-26d9-4c5f-ad99-60672d491143', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill" fotograafina.\nFotostuudio töötab esmaspäevast-kolmapäevani kella 11.\n00-18.\n00, laupäeval töötab kella 12.\n00-16.\n00.\nKalle Toomile saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nNüüd juhtunud selline lugu, et ma sul unustasin oma koti.\nSee on valge kott kunstnahast.\nKotis on pliats, pastapliats, rätik ja mobiiltelefon.\nMa tulen homme sinule ja võtan koti.\nÄra muretse.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle kodutelefonile.\nSinu Lena.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4bd7aeb-a8ac-4e2b-b877-1ce95813412f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab Sinilill fotostuudios fotograafina.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani 11.\n00-18.\n00 ja laupäeval 12.\n00-16.\n00.\nKalle Toomale saab kirjutada aadressil: Jõe 17-2, Tartu või saab meilida aadressil: kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, minu kallis sõber!\nTahan sulle teatada, et ma unustasin oma koti sinu juurde.\nMinu kott on musta värvi.\nSees on tööpäevik, pastapliiats ja raha.\nMa selle ära toon homme õhtul.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nTarvita peret.\nSinu Anna.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bd4f2c4-9de4-49e5-be94-596cc696b718', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotografina.\nFotostuudios sinilillis.\nTa töötab Esmaspaevani-kolmepäeva kell 11-18 ja laupäeval kell 12 kuni 16.\nTema aadres on Jõe 17-2, Tartu ja e-mail aadres on kalle@foto.\nee.\n\nTema nimi on Kalle Toom.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu kallis sõber Arnes!\nMul on kõik hästi.\n\nMinu kott on väga suur ja värviline.\nKott on ruduline.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 141 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fed92f4-cccb-4c14-a611-ba6a21cde42f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotostuudios "Sinilill".\nTa on fotograaf.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kell 11-18 ja laupäeval kell 12-16.\nKalle Toomile võib kirjutada aadressil Jõe 17-2, Tartu või meilida kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis Olga!\nMa tahan sulle teatada, et ma unustasin teie kodus oma koti.\nKas te ei näinud?\nMinu kott on ei ole suur, aga väga ilus.\n\nTa on tume pruun.\nKotis on mobiltelefon, kosmetikakott ja sulepea.\nVeel seal korterivõtmed.\nMa tulen sinu juurde kolmapäeval ja võtan.\nSa oled nõus?\nKui miski ei laabu, siis helista mulle laua telefonil.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38a1204d-90f6-4f88-ad3f-3fa2dab750c5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Need on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nTa töötab Fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kella üheteistkümnest kuueni õhtul ja laupäeval kella kaheteistkümnest neljani õhtul.\n\nTa asub Jõe 17-2, Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nNatalja!\nMa unustasin oma koti tema juurde.\nMinu kott on suur ja must.\nKottis asub rahakott.\nVeel kottis asub dokumendid ID-kaart ja visiitkaart.\nKirjutage mulle, millal ma saan käia või helistage.\nMa ootan teda helisat.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecf74229-6ed6-418b-8509-240286032ec8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom fotograafina ja tema töökoha nimi on fotostuudio Sinilill.\nKalle Toomi tööaeg on esmaspäevast-reedeni kellast 11-18 kellani ja laupäeval kellast 12-16 kellani.\nPühapäeval on suletud.\nFotograafi kontakiaadress on Jõe tn.\n17-2, Tartu ja e-posti aadress on kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere Anne!\nMa kardan, et unustasin Teie korteris minu koti eile.\nKahjuks, ma ei maleta kus täpselt - võib olla ta on diivanis väikes toas või võib olla on koridori riiulil.\nKott on must ja väike.\nMa planeerin tooma selle ära ülehomme pärast töö.\nVabandust ja tänan, sinu Mari.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 176 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72508186-c2c6-47eb-adc9-e931000f1777', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina.\nKalle Toom töötab fotostuudios "Sinilill".\nTa töötab esmaspäel kuni kolmapäevani kella üksteist päeval kuni kuueni õhtul ja laupäeval kella kaksteis päeval kuni neljani õhtul.\nTe saate temaga kontakti adresil Jõe 17-2, Tartu, või kirjutate e-mailile.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere minu sõber Toivo!\nMa unustasin oma koti sinul.\n\nMinu kott on suur ja must.\nSeal on toidud: piim, vorsti, viinerid, leib, just.\n\nHomme ma toon minu kott kella viis kuni kuueni õhtul.\nKas on võimalik?\nKirjuta mulle, või helista.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7578594c-eb62-4dbf-848a-494e98feda2d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                              kalle@foto.\nee   See on Kalle Toom.\nTa on fotograaf.\nTa töötab Tartus, tema aadres on Jõe 17-2.\nTa töötab esmaspäevast kolmapäevani kell üheteist-kuueni ja laupäeval kell kaheteist neljani.\nTe saate talle kirjutada kiri.\nVõi saate tellimuse üle anda internetis.\nTema aadres on kalle@foto.\nee ja fotostuudio nimetakse "Sinilill".\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere, Uno!\nMa eile unustasin minu sinine kott sinu kodus.\nKottis mul jäi uus raamat, missugune ma ostsin eile raamatupoes.\nVeel kottis on minu mobiltelefon.\nTa on mulle väga vajalik.\nKas sa saad mulle minu kotti kodus tuua täna õhtul?\nSis mina olen kodus kell 19.\n00 (üheksateist).\nMinu aadres on.... Suur tänu sulle  ja vabanda mind.\nSinu sõber Anna.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a72fbc15-d74a-49c1-844c-af167eed8c78', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   See on visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTema nimi on Kalle Toom.\nTa töötab fotograafina, fotostuudios Sinilill.\nTa töötab esmaspäevast kuni kolmapäevani - kl.\n11-18, aga laupäeval kellast 12 päevast kuni 16 õhtuni.\nFotostuudio asub Tartus.\nAadress on Jõe 17-2, või tema e adress - kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nTere sõpranna Anne!\nKuidas tuju on?\nEile ma unustasin oma koti tema juurde.\nTa ei näe?\nSee kott on kingitus minu sõpranna.\n\nTa on suur ja värviline.\nSelles on rahakotti, raatiku ja foto minu pere.\nTulge minu juurde laupäeval ja toote minu koti.\nMa ootan.\nLarissa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33f1da5d-113d-467e-9729-224edeba089d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Ta töötab fotograaf.\nTa töötab Fotostuudio Sinilill.\n\nKalle Toom töötab E-K kl 11-18, L kl 12-16.\nTemaga kontakti Jõe 17-2, Tartu kalle@foto.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nSee kott on minu sõbranna.\nSees on raamat, pliats, taskuraha, kosmeetik.\nKott on suur ja ilusad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc57afe9-ac75-45d8-9762-6a3824f5a301', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                              Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   Kalle Toom töotab fotograafina.\nTa töötab Fotostuudiol "Sinilill".\nTa töötab E-K kella üheteiskümnest kuni kuueni L kella kaheteistkümnest kuni neljani.\nTemaga saate kontakti e-mail kalle@foto.\nee, aadress: Jõe 17-2 Tartu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nKallis, Ninake!\nKuidas läheb?\nMa eile unustasin sinul oma koti.\nMinu kott on punane.\nSeal on oma kingitus sinult ja toitud.\nMul on kiiri praegu.\nMillal sa tulid koju?\nHelistage mulle palun, millal tohib tooda ära.\nKohustamini!\nSinu sõbranna Marina.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11794873-94ad-48cc-a4c0-cfa869e57e97', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  FOTOSTUUDIO SINILILL KALLE TOOM fotograaf E - K kl 11-18                                             Jõe 17-2, Tartu       L kl 12-16                                               kalle@foto.\nee   SEE ON KALLE TOOM.\nTA TÖÖTAB FOTOGRAAFAJANA.\nKALLE TOOM TÖÖTAB FOTOSTUUDIOS "SINILILL".\nTA TÖÖTAB ESMASPÄEVAL, TEISIPÄEVAL JA KOLMAPÄEVAL KELLA 11-18.\nJA LAUPÄEVAL KELL 12-16.\nTEMA KONTAKT ON JÕE 17-2, TARTU, JA E-POST ON KALLE@FOTO.\nEE Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Unustasite oma koti sõbra juurde.\nKirjutage talle teade.\nAndke teada: -milline teie kott on, -mis selle sees on, -millal te selle ära toote.\n\nMINU KOTT ON VÄGA SUUR.\nTA ON NÄHK.\nTA ON PUNANE, JA NATUKENE VALGE.\nMINUL KOTTIS, ON MOODNE DISAIN.\nSEE KOTT ÕMBLIB TALLINNAS, EESTIS.\nMULLE MEELDIB SEE KOTT.\nMA MÕTLEN, SULLE KA MEELDIVAD SEE KOTT.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fa59f9c-2815-434d-83ee-1ffc01b3f89b', 'Как научно-технический прогресс влияет на мировоззрение человека.\n\nМы живем в двадцать первом веке, когда научно-технический прогресс играет важную роль в обществе людей.\n  Каждый день в мире изобретается что-то новое: новая техника или электронный прибор.\nИзготовители будут вести конкуренцию между компаниями, что бы удивить покупателей новым оборудованием.\nТехнические новшества неизбежны в наше время.\nПочему?\nКак влияет научно-технический прогресс на человека?\nЛюди привыкли, что существует компьютер, телефон, телевизор и прочие электронные приборы.\nОни представить уже не могут, как можно жить без этого.\nНаверное, никто не задумывается, когда и как сделали, к примеру, телефон.\nПотребитель покупает вещь, потому что ему нравится его дизайн, размер и функции.\nИногда удивляешься, как изготовители смогли сделать так, что наделили телефон возможностями компьютера.\n  Никого это не интересует, покупатели будут искать еще более усовершенствованный телефон.\nПочему людям нравятся такие модные игрушки?\nПотому что электроника упрощает жизнь человека.\nИнтернет позволяет выполнять любые денежные операции дома, сидя за компьютером.\nТакже интернет создает новый, виртуальный, мир для частых пользователей интернетом.\nМного детей становятся зависимыми от компьютера, так как намного проще и интересней нажимать на клавиши и водить мышкой, чем, к примеру, идти на улицу и играть с друзьями в футбол.\nКонечно, у таких людей жизнь меняется.\nОни чаще болеют, так как редко выходят на улицу, также ребята не умеют красиво разговаривать с людьми, потому что игры не развивают мышление, психика может быть не уравновешенной, успеваемость в учебе падает и будущее у такого человека может не очень удачно сложиться.\n  Если смотреть глобально на научно-технический прогресс, то можно сказать, что новая техника делает людей ленивее, так как наука шагает вперед и людям остается только управлять компьютерами.\nМашины делают всю работу за них.\nЧеловек уже не видит прелести ручной работы, запаха природы, пенья пташек.\nТеперь работают машины, от которых исходит углекислый газ, что в будущем способствует ухудшению климата.\nМир для человека без машин уже не вообразим.\nМировоззрение меняется.\nЧеловек не видит той жизни, которая была сто лет назад без машин.\nЕму нужно что-то новое.\n\nИзменились ценности людей.\nПостроить свой дом уже не так актуально, чем купить новый автомобиль, который практически летает.\nПланы человечества - это увеличить возможности людей.\nИ, конечно, добиться этого можно путем новых технологий.\nНо меня также, как и на всех других, влияет научно-технический прогресс.\nМне нравятся возможности и скорость новой техники, но я не увлекаюсь прогрессом, а потому мне хватает телефона, который может только звонить, телевизора, который показывает с красками и компьютер, у которого есть интернет.\nЯ считаю, что техника ухудшает здравый разум человека, превращая людей в рабов электроники.\nК примеру, можно взять кино братьев Вачовски «Матрица».\nВ этом фильме говорится о том, что в двадцать втором веке люди создали компьютерный искусственный интеллект, который собрал свою расу из, готовых людьми, роботов.\nВскоре роботы захотели подружиться с людьми, но люди были против и объявили войну машинам.\nПосле чего на Земле правили роботы.\nНа мой взгляд, это отличным пример того, что люди одержимы техникой и не догадывались что сделают себе врага.\nВ заключении можно сказать, что временем управляет прогресс, а в месте с ним изменяется мировоззрение людей, где все большую роль играет компьютер.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('329da09f-3804-481b-89b6-e9cfbd845f03', 'Роль общества в формировании ценностей молодого поколения.\nОбщество, в котором находится человек, всегда оказывает на него влияние, зачастую мешая человеку быть самим собой.\nУже с детства нас ограничивают, прививают чужие ценности.\nРодители говорят, что хорошо, а что плохо.\nОкружающие люди специально навязывают нам свою точку зрения, а вместе с ней и ценности.\nВлияние общества на человека волновало умы многих писателей.\nВедь общество играет огромную роль в формировании ценностей человека, а особенно, когда он еще ребенок, личность которого не сформировалась окончательно.\nЯрким примером служит роман И. А. Гончарова «Обломов».\nМы видим ленивого и не желающего ничего делать человека.\nОбломов не хочет решать проблемы с деревней и своим жильем, а весь день он проводит лежа на диване.\nОн ценит лишь покой.\nАвтор показывает нам, что корни этой проблемы уходят далеко в его детство, которое он провел в Обломовке.\nКогда он был ребенком, у него еще была тяга к действиям, приключениям.\nНо в общество, в котором рос Обломов,  погасило ее как свечу.\nЗа ним все время присматривали слуги, не давая ему и шагу ступить самостоятельно.\nЖизнь в его семье всегда текла медленно и спокойно, постепенно делая Обломова таким же.\nПовзрослев и больше ни от кого не завися, он не смог измениться.\nХотя он и пробуждается на какое-то время благодаря любви, лень, все еще глубоко сидящая в нем, в итоге побеждает.\nВедь то, к чему мы привыкаем с детства, остается в нас навсегда.\nПорой влияние общества приводит к ужасным последствиям.\nГлавная героиня романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина» выходит замуж не по любви, что было обычным явлением в обществе того времени.\nДеньги и знатность были важнее любви, чему и воспитывалась Анна Каренина.\nНо в душе она все равно ценила настоящую любовь.\nИ хотя она любит своего сына, ей тяжело жить с Карениным.\nКогда она влюбляется во Вронского, ее муж узнает об этом и волнуясь за то, что об этом могут узнать другие, заставляет Каренину выбирать между сыном и Вронским.\nТак она сначала теряет сына, а затем в ссоре и Вронского.\nОна не может справиться с утратой и вернуться туда, где ее осудят, и поэтому она заканчивает свою жизнь под колесами поезда.\nПредрассудки в обществе не только сделали ее жизнь несчастной, но и не оставили ей иного выбора, кроме смерти, чтобы вырваться из этого замкнутого круга, в котором никто не хотел принимать чужие ценности.\nВ комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» показана борьба Чацкого против ложных ценностей фамусовского общества.\nВ доме Фамусова ценится лишь чин человека, а не то, как он его добился.\nЧацкому противно, что люди готовы прислуживаться перед своими начальниками ради продвижения по карьерной лестнице.\nТак старшее поколение воспитывает на своем примере таких людей, как Молчалин.\nЧацкий пытается убедить фамусовское общество в том, что оно заблуждается, но люди не в состоянии признать свою ошибку, они привыкли считать такое положение вещей нормальным.\nДля общества это попало в разряд неоспоримых истин, над которыми не стоит задумываться.\nПроще объявить Чацкого сумасшедшим и вынудить его уехать, продолжив создавать новых Молчалинов и Скалозубов.\nКак мы видим, общество формирует ценности человека, навязывая ему свои.\nКонечно же, в воспитании ребенка без этого не обойтись, но стоит помнить, что вырастить надо личность, а не свою копию.\nСтоит лишь направлять молодое поколение в нужное русло, а не внушать ему единственно-верные истины.\nНадо стараться думать самому и анализировать, что говорят другие, самому формируя свои ценности, невзирая на рамки, которыми тебя ограничело общество.\nК сожалению, в мире всегда было много молодых, которые не желали думать самостоятельно.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0c3b95d-05e0-47b5-855e-2bdaa1ecead2', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nУ каждого человека есть своя судьба, своя дорога.\n\nКогда, в какую сторону свернуть с этой дороги решает сам человек.\nНа выбор можно повлиять, но нельзя заставить человека принять нежелательное решение.\nОт каждого решения наша судьба может измениться.\nМогут измениться обстоятельства.\n\nТогда перед человеком встает выбор: или принять обстоятельства такими, какие они есть, или попытаться изменить их.\nДа, плыть по течению, возможно, очень удобно и безопасно, но человек не сможет больше контролировать свою судьбу.\nВсе вопросы решаются не зависимо от мнения человека.\nКто может дать гарантию, что такой ход событий безопаснее и правильнее?\nНикто!\nДо определенного момента человек сам мог ответить себе на этот вопрос.\nТеперь же судьба решается волей случая.\nЧеловек входит в роль зрителя.\nЗрителя театра собственной судьбы.\nВ наше время мы видим, как ведут себя разные люди в таких случаях: более сильные характером и духом люди сами управляют своей судьбой, делают свой выбор осознанно, самостоятельно; более слабые люди выпускают из рук свою судьбу, как птицу, уходя от ответственности, опираясь на случай.\nА как поступали в таких случаях литературные герои?\nА герои древнегреческих мифов?\nОни сами дели свой выбор не полагаясь на дело случая.\n\nБог-Громовержец Зевс, герой произведения Эсхила «Прометей прикованный», правя Олимпом узнал страшную тайну.\n\nТайна гласила, что однажды придет герой, который избавит людей от гнета Зевса и свергнет его с вершины Олимпа.\n  Зевс, понимая, что такая опасность существует, так предначертано судьбой, решает узнать имя этого героя и убить его.\nИмя этого героя знал лишь Прометей.\n\nПрометей, давший людям огонь, научивший их ремеслу, не захотел раскрывать имени.\nЗевс не смерился с такой судьбой и решил, что непременно узнает имя героя, пусть для этого ему даже придется подвергнуть пыткам Прометея.\nНо и Прометей не захотел сдаваться, считая, что судьба людей должна измениться, а жизнь стать лучше.\nИ Зевс, и Прометей сделали свой выбор.\nВозможно, будущее Зевса стало более безопасным, а может более неясным, туманным.\nПрометей отныне потерял покой, свою свободу, свою жизнь.\nНет, Зевс не убил Прометея сразу же, но разве можно назвать жизнью муки, на которые был обречен Прометей.\nБыть до конца своей жизни прикованным к скале, когда каждый день, от восхода до заката солнца, печень Прометея клевал орел Зевса, причиняя ужасную боль.\nЭто не было похоже на жизнь.\nКаждый из них сделал свой выбор осознанно, следую своему внутреннему голосу, преследуя свои цели, тем путем, который знали.\nПечальная судьба была у героя поучительной сказки Антуана де Сента Экзюпери «Маленький принц».\nПринц был обречен на одиночество на своей маленькой планете.\nОн мечтал о друзьях, с которыми можно было бы поиграть, пообщаться.\nБлагодаря одиночеству, обида и досада глубоко залегли в душе маленького мальчика.\nЭто можно было сравнить с существованием.\nНо пришло время и мальчик решил взять судьбу в свои маленькие, хрупкие ручки и изменить ее.\nОн седлал свой выбор.\nОн сел в свой корабль и полетел искать себе друзей на соседние планеты.\nМаленький принц повстречал много разных людей: злого короля, человека в одиночку правящего своим государством; человека, живущего на маленькой планете, с единственным фонарем.\nЭтот человек здесь жил только ради того, чтобы каждое утро зажигать, а вечером гасить фонарь.\nОн не противился своей судьбе, считая, что он в ответе за то, чтобы планета была освещена.\nПусть даже он понимал, что кроме него на планете больше никто не живет.\nМаленькому мальчику запомнился этот человек на планете с фонарем: он был так же одинок, как и мальчик.\nМаленький принц еще долго путешествовал: открывал для себя новые планеты, знакомился с новыми людьми.\nНо, даже после возращения на родную планету он больше не чувствовал себя ни одиноким, ни потерянным.\nОн знал, что не одинок, его душа излучала теперь тепло и свет.\nТак, сделав свой выбор, мальчик обрел смысл своей жизни и изменил свою судьбу.\nГерой трагедии Вильяма Шекспира «Гамлет», так и не смерился со своей судьбой, считая, что отец должен быть отомщен.\nГамлет никогда не верил в случайную смерть отца.\nЕще большую уверенность, в смерти отца от рук убийцы, добавило Гамлету явление тени его отца.\nХотя отец не просил сына мстить за свою смерть, Гамлет уже не мог остановиться, он был одержим идеей отмщения.\nГамлет даже не думал о том, к чему могут привести его действия: по вине Гамлета погибли невинные люди.\nМать Гамлета смирилась со своей судьбой, Офелия испытывала к Гамлету нежные чувства.\n\nОни погибли из-за выбора, который сделал Гамлет.\nДаже, если в душе, в какой-то момент, он понимал, что пора остановиться, то уже не смог этого сделать.\n\nСлишком страшный сделал выбор Гамлет: выбор последствия которого необратимы.\n\nГамлет погубил всех, кого он любил, кто был ему дорог.\nПринц изменил свою судьбу, но стал ли он счастливее, успакоилась ли его душа?\nОтвет неизвестен.\n\nВедь говорят же, что чужая душа - потемки.\nДуша Гамлета была полна тайн.\nКто знает, возможно, если бы Гамлет позволил решить свою судьбу случаю, он, быть может, обрел бы счастье с Офелией или нашел бы общий язык со своей матерью.\n\nВыбор сделан, но даже спустя время последствия будут эхом отдаваться в будущее.\n\nПокорность - хорошо, бездействие - опасно.\nИменно поэтому, я считаю, своей судьбой человек должен управлять сам.\n\nОт выбора зависят ни только следующие несколько минут, часов, дней нашей жизни, но и наше более далекое будущее.\nТо будущее, в котором мы одни, наедине со своей судьбой, управляем сами своей жизнью.\nНе многие из нас готовы взять штурвал коробля, под гордым названием «Моя судьба», в свои руки, развернуть корабль на сто восемьдесят градусов и начать вести его против течения.\nНо именно это делает нас умнее, самостоятельнее.\nВ детстве мы все стремимся к тому, чтобы все решать самим: что одеть, куда пойти погулять, какие сказки почитать.\nВо взрослой жизни система похожая, только вопросы сложнее, а ответы труднее найти.\nТеперь от нашего выбора зависит гораздо больше, нежели прежде.\nЕсть жизненно важные ситуации уход, от которых может нанести нам вред.\nОбвинять, увы, будет некого.\nРешать ситуацию надо было самим, а мы надеялись на случай.\nЯ бы не хотела становиться зрителем в собственном театре судьбы.\nВидеть, как с тобой происходят вещи, которые могли бы быть предотвращены - невыносимо.\nЭто сравнимо с приходом в сознание во время хирургической операции: ты видешь все, что происходит, но не можешь уйти от этого, не можешь ничего сделать, чтобы исправить ситуацию.\nИменно поэтому я считаю, что судьба - это вопрос выбора, а не дело случая.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('403fbd40-aeeb-41c4-afb3-250f1fe9f8b7', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nТак уж сложилось, что рассуждения на тему человеческой судьбы воссоздают в моем сознании образы великих полководцев.\nЭто и неудивительно.\nКого, как не их, волевых и целеустремленных, считать истинными авторитетами, примерами для подражания?\nКому, как не им можно присудить титул «кузнецов своей судьбы»?\n\nИтак, одним из первых предо мной предстает образ князя Италийского, графа Рымникского, генералиссимуса русской армии и генерала-фельдмаршала Суворова Александра Васильевича.\nИзначально в хилом низкорослом мальчугане трудно было разглядеть будущего великого полководца, который проложил себе путь к высшим почестям не с помощью высокого положения в обществе, занимаемого членами его семьи, а собственными дарованиями и железным характером.\nБолее того, не смирился Суворов и со своим слабым иммунитетом: уже в юношестве он разработал для себя специальный комплекс физических упражнений, регулярно закалялся... Знакомясь с различными интерпретациями биографии этого человека, я многократно задавала себя вопрос: в чем секрет его успеха?\nКак ему удалось так мастерски «управлять» своей жизнью, а вместе с тем и судьбами сотен солдат?\nОтвет оказался просто: Суворов придавал большое значение нравственности.\nБескорыстие, щедрость, добродушие и простота в общении послужили Александру Васильевичу своеобразным «ключом» к сердцам окружавших его людей.\nСуворов умел не только прорастить в себе семена лидерства, но и полностью «отдавать» себя людям, подавать им пример для подражания, всегда идти вперед других.\nТак или иначе, Александр Васильевич Суворов был не единственным колоритным военным предводителем на политической арене стран Евразии.\nТаковым слыл, например, и один из героев «Повести временных лет», Тэмуджин, более известный широкому кругу читателей под именем Чингисхан.\nОсобенно примечательным в биографии этого человека мне показалось то, что в процессе становления его личности большую роль сыграл элемент случайности: гибель отца в одной из междоусобных монгольских войн послужила своеобразным стимулом к раннему возмужанию мальчика.\n\nУже в юношеском возрасте Чингисхану не было равных в езде верхом и обращении с оружием.\nОднако, к сожалению, все эти навыки были использованы не во благо: очевидно, жестокость и насилие показались Чингисхану наиболее легким способом самоутверждения.\n\nТем не менее, как ни парадоксально это звучит, именно чрезмерная агрессия помогла монгольскому хану объединить вокруг себя целые племена монголов.\nВозможно, на первый взгляд может показаться, будто пренебрежением законами нравственности не помешало Тэмуджину познать искусство лидерства, а также «устроить» свою судьбу.\nОтнюдь, основываясь на высказывании одного из героев Виктора Гюго, позволю себе заметить, что Чингисхан не сумел сделать правильный выбор и сформировать для себя достойный жизненный путь - он просто был «пожирателем», под натиском которого одним за другим пали процветающие города, рушились людские судьбы, а на их месте оставались жалкие руины.\n\nАбсолютной противоположностью монгольскому хану выступает одна из самых знаменитых фигур Северной войны, Дева из Лотарингии.\nЭксцентричным было даже само ее появление в истории Франции.\nВ то время, как северные провинции были оккупированы англичанами, местные войска оказались беспомощными, а только что коронованный Карл VII бездействовал, бесстрашная крестьянская девушка по имени Жаннет, утверждавшая, что выполнит миссию, возложенную на нее святыми, призвала французский народ к военному подвигу.\nЗнакомясь с жизнеописанием Жанны д`Арк, я наблюдала за завораживающим процессом формирования ею своей судьбы и спрашивала сама у себя, каким образом семнадцатилетняя девушка-подросток смогла уверенно руководить французской армией?\nКак удалось ей убедить короля в необходимости своей миссии?\n\nДа как вообще крестьянка могла общаться на равных с королем?\nПричиной тому был не знатный ее род, не крепкое телосложение и уж точно не жестокость: «секрет» метаморфозы юной француженки в отчаянного бесстрашного воина заключается в ее вере.\nИменно непорочность, верность своим принципам и религиозным убеждениям позволили Жанне стать безоговорочным лидером французской армии.\nПочти всю жизнь Жаннет из Домреми была «такая, как все, такая, как другие», лишь один год она прожила в «роли» великой Жанны д`Арк, спасительницы для Франции и опытного «капитана» для своих соратников.\nНа семнадцатом году своей жизни Жанна сделал выбор, определивший всю ее дальнейшую судьбу: она отказалась от жизни ради спасения своей родины.\nУдивительно, «жадно» вчитываясь с реплики так полюбившейся мне героини, я ни разу не почувствовала в них сожаления.\nКак истинный полководец, даже в последние секунды своей жизни Жанны д`Арк не сомневалась в правильности принятого ей решения.\nАнализируя образы А. В. Суворова, Чингисхана и Жанны д`Арк, я вспоминаю одну известную народную мудрость, согласно которой каждый человек является «кузнецом» совей судьбы.\nОднако, как известно, на определенных этапах жизненного пути нас подстерегают испытания и сложности, и истинно талантлив тот «кузнец», который даже в такие моменты не будет полагаться на случай, а терпеливо продолжит работать над «ковкой» неподатливого «железного прутка» своей жизни.\nЯ точно знаю, что настоящим «мастером» своей судьбы может именоваться лишь тот, кто всегда готов сделать свой выбор, уверенно и достойно пройти любое испытание, «выковать» искусный и изящный «завиток» даже из бракованной заготовки.\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('975f88d0-dc4a-4d9f-afb1-af676d699419', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nСчастье - блаженно ощущение полнейшего удовлетворения и покоя, совместное с чувством всепоглощающей радости тому, что ты жив.\nОднако когда же человек способен испытывать счастье?\nНезависимо от рода деятельности человека или точки земного шара, в которой он находится, счастливым бывает каждый.\nСчастье каждого человека неповторимо так же, как и неповторим сам человек, потому что ощущение счастья зависит от того, что вообще ценит человек в жизни, какими чертами характера он наделен и каким видит счастье он сам.\nКаждый человек стремится в жизни к чему-либо, будь то власть, деньги, любовь, дом у моря, большая семья, породистая собака, обширная коллекция марок - все, что только возможно себе представить, и это, в свою очередь, играет важную роль в том, от чего человек способен испытывать счастье.\nЕсли говорить, к примеру, о людях искусства, то можно заметить, что счастливыми их делают абсолютно разные вещи: пока одни ждут момента, когда их творчество признают гениальным, другие видят свое счастье в возможности самовыражаться в полной мере, при этом их совсем не интересует, что об этом думают остальные люди, а некоторые и вовсе рады тому, что их гордо называют людьми искусства, и большего им и не нужно.\nВ мире бывают люди и с диаметрально-противоположными жизненными приоритетами, ведь у кого-то счастье заключается в улучшении собственного материального положения, а кому-то важно исключительно его духовное состояние; кто-то считает, что может быть счастливым только помогая другим, а кто-то готов достичь своей цели несмотря ни на что, и примером таких людей могут служить герои современной литературы, Ренди Макмерфи и Алекс Делардж.\nРенди - герой романа Кена Кизи «Пролетая над гнездом кукушки», повествующего о психиатрической лечебнице, куда и попадает Ренди, который всячески старается заставить этой самой лечебнице осознать, что они - полноценные люди.\nМакмерфи испытывает счастье, когда видит, сколько радости он способен доставить своим больным, как было в случаях с рыбалкой и последним вечером Рендла в лечебнице, а его жертва лишний раз доказала его преданость своей цели сделать счастливыми остальных.\nАлекс Делардж же скорее воодушевляется тогда, когда другие страдают, особенно от его рук.\nДанный герой романа Роберта Берджесса «Заводной апельсин» представлен читателям как садист и насильник, полный эгоист, следовательно его путь к счастью в корне отличается от пути Макмерфи, что говорит нам о том, насколько неповторимо счастье каждого человека и какую важную роль при этом играют разные жизненные приоритеты.\nКрайне важно также учитывать характер человека.\nЕсли человека весьма требователен к самому себе и если он собой постоянно недоволен, то и счастье он не сможет ощутить в полной мере.\nСамо восприятие счастья у каждого человека индивидуально, так как для кого-то счастье может послужить мощным толчком к дальнейшим действиям, в понимании другого же счастье - очевидный знак того, пора остановиться на достигнутом.\n\nЧеловек в зависимости от своего характера даже волен внушить себе, что он счастлив, и он действительно окажется счастливым.\nИз этого всего следует, что все люди воспринимают счастье по-разному ввиду уникальных черт характера, дарованных каждому.\nБезусловно, каждый человек имеет свое понятие о том, что такое счастье в его жизни.\nСуществует мнение, что настоящего счастья не бывает, и это вполне объяснимо тем, что человек постоянно меняется и ему требуется все большего и большего для счастья, тем самым делая его достижение невозможным.\nНекоторые считают, что счастьем является вечная погоня за тем, что мы и называем счастье, тем самым восхваливая постоянное стремление человека к лучшему.\nОчевидно то, что у каждого свое представление того, что такое счастье, и что каждый относится к нему по-своему, а разные точки зрения также говорят в пользу неповторимости человеческого счастья.\nСчастье каждого человека неповторимо, как и неповторим сам человек.\nКаждый способен чувствовать от абсолютно разных вещей и событий, каждый воспринимает счастье по-своему и у каждого имеется свое мнение по поводу счастья.\nВсе эти условности и показывают то, насколько разным может быть счастье.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb5c7b00-3f9f-4a62-ae3b-d8b8b3b2d65f', 'Дух и характер народа проявляются в его литературе.\n\nЛитература есть выражение мысли народа, проявившейся в слове.\n\nВ. Г. Белинский.\n\nНесмотря на то, что все люди разные и каждый из нас - неповторимая, особенная, уникальная личность, мы существуем в мире, где каждый народ, вне всяких сомнений, имеет свои замечательные особенности, интересы, язык, культуру, систему ценностей, общие проблемы и даже черты характера, присущие большинству.\nИ я убеждена, что дух и характер народа проявляются в его литературе, поскольку в основе литературных произведений, как мне кажется, лежит жизнь общества, в котором жил/живет автор, образы представителей народа и проблемы, которые их волнуют, а значит литература отражает судьбу народа, показывая его приоритеты  и давая представление о том, каков этот народ.\n\nЯ склонна полагать, что для каждого народа его литература - не просто предмет гордости, но и бесценная сокровищница мыслей, знаний, мудрости и опыта как предыдущих поколений, так и современных творцов, озабоченных волнующими общество темами и проблемами, будь то вечные вопросы бытия или актуальные лишь на определенный момент времени явления, беспокоящие преимущественно современников автора.\nКак бы то ни было, литература отражает жизнь, нравы и интересы народа, ведь именно о самом главном пишут авторы,  о том, что происходит в обществе, чем люди озабочены и какие они, эти люди, то есть, что представляет собой народ.\nО том, что русского человека характеризуют патриотизм, любовь к семье, верность дому и долгу, стремление к развитию души, вера в справедливость и сила духа, можно судить по произведениям русской классической литературы.\n\nРусский характер прекрасно раскрывается на примерах главных героев Льва Николаевича Толстого «Война и мир».\nКак любовь к родине, так и приверженность истинных человеческих ценностей, желание испытать и познать себя присущи и мужественному князю Андрею Болконскому и его другу Пьеру Безухову, на долю которых выпало немало испытаний как в мирное, так и в военное время.\nЯрким примером истинно русской женщины является Наташа Ростова, искренняя, любящая, хранительница семейного счастья.\nЛитературные обзоры русской классической литературы приводят меня к мысли о том, что сила русского человека в красоте его внутреннего мира, в любви к близким и в умении ценить жизнь.\n\nПонятно и совершенно естественно, что у человека есть слабости, никто не идеален, однако сила духа, неприятие насилия и пустой агрессии, умение ценить то, что имеешь, стремление  к подлинным ценностям, желание обрести простое человеческое счастье характерны героям русской литературы.\nМне кажется, все дело в том, что противоположного не примет истинно русский человек.\nО том, чем живет русский народ и при каких условиях он жить не может повествует роман советского писателя Михаила Шолохова «Тихий Дон».\nПоднимая тему раскола общества в революционное для России время, Шолохов на примере донского казачества показал трагедию русского народа, вынужденного идти на бессмысленные жертвы вопреки собственному желанию, сражаться против семьи, друзей и соседей.\n\nСтановится ясно, что собственное хозяйство, здоровая и дружная семья, мирная жизнь, возможность создавать и созидать - вот, что важно для русского человека.\n\nМне кажется, что в современном русском обществе царят те же приоритеты, а значит дух и характер народа на самом деле проявляются в его литературе.\n  Благодаря русской литературе я поняла, что авторы произведений знают свой народ и его особенности, тревоги, радости, ценности, а потому стремятся в полной мере запечатлеть самое важное.\nИменно поэтому по литературе можно судить о том, каков на самом деле тот или иной народ.\nРимский риторик Деметрий сказал: «Во всяком сочинении словесного искусства можно узнать характер пишущего».\nА я добавила бы, что и по сочинению и по характеру пишущего можно понять, каковы дух и характер народа, давшего талантливому автору материал для создания собственного произведения, ведь каждый автор - выходец из народа, он - представитель тех, чьи интересы, вопросы, радости и горе ему близки, ясны, понятны, даже очевидны, а пишет он о том, что существенно для таких же, как и он сам.\nДух и характер народа проявляются в его литературе, так как народ и есть ее герой.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb7bd930-502b-4077-bcd9-1e81a63ab6ae', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nСудьба выбирает человека или человек выбирает судьбу?\nЧеловек сам вершит свою жизнь, решая изменить обстоятельства, или принимает их такими, какие они есть?\nЕще не ответив себе на эти вопросы, я начала интересоваться мнением окружающих.\nОтветы были различны: одноклассники говорили, что судьба - дело случая, родители утверждали, что это - вопрос выбора.\nЯ серьезно задумалась, получив такие ответы на свои вопросы, и обратилась к книгам.\nИменно литература повлияла на мое сознание и убедила меня в том, что судьба человека - вопрос выбора.\n\nНедавно перечитывала притчу Оскара Уальда «Соловей и роза», поэтому первое, что возникло у меня в голове - образ соловья.\nБедная птичка сделала свой выбор: она умерает ради любви.\nПтица, конечно, - не человек, но на ее месте во имя любви погиб бы каждый, кто считает, что любовь сильнее смерти.\nСоловей решает свою судьбу сам, помогает влюбленному юноше найти красную розу и завоевать сердце девушки.\nБлагородство соловья, вера в чистую разделенную любовь - вот что повлияло на решение птички, но это же не обстоятельства, потому что все это является натурой соловья, частью его внутреннего мира.\nУ него был выбор уйти из этого мира, сделать свою судьбу трагической ради того, чтобы другой человек бал счастлив на земле, или остаться жить, наблюдать за тем, как мучается и страдает простой юноша из-за неразделенной любви.\nСоловей выбрал свой путь, наивно веря во всю красоту прекрасного чувства.\nОн решил, что его судьба - пожертвовать собой ради любви.\nЖертвовать ради любви... При этих словах вспомнила главную героиню из романа Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита».\nМаргарита сама свершила свою судьбу.\nГлавная героиня бросает все, что у нее есть: богатого мужа, красивую размеренную жизнь... Она выбирает Мастера, бедную, но счастливую в подвале, наполненном книгами.\nКак писал Михаил Булгаков: «Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит».\nОднако такая жизнь длилась недолго: влюбленных разлучают.\nМаргарита снова делает свой выбор: заключает сделку с самим дьяволом, проходит через ужасные испытания, принимая гостей-духов в тяжелом наряде, который раздирает ее кожу до крови.\n\nГероиня могла отказаться от всех трудностей, вернуться домой к мужу и жить спокойной жизнью с одиночеством в сердце.\nВыбрать любимого человека и жить с Мастером там, где ему было хорошо Маргарите помогла любовь, но чувство - не случай и не обстоятельство, любовь - часть самого человека, поэтому выбор остается за ним.\nКак показывает Лев Николаевич Толстой в романе «Война и мир», человек делает свой выбор не только из-за любви.\nОдин из главных героев романа Пьер Безухов сам меняет свою жизнь, меняет ее к лучшему, и несчастье с близким человеком не помешало этого сделать.\nПосле смерти отца герой, оставшись богатым наследником, ведет разгульный образ жизни, но одумывается и решает, что его судьба помогать людям.\nПьер, как благороднейший человек, выбирает путь добродетеля.\n«Добро, - как сказал Лев Николаевич Толстой, - есть единственное истинное счастье».\nПьер хочет быть счастливым, поэтому начинает помогать людям.\nОн вступает в масонское братство, в котором каждый занимается благотворительностью: вкладывает деньги на постройки ломов и школ для крестьян.\nПосле смерти отца Пьер Безухов мог бы бездумно потратить все наследство на себя и развлечения, но Пьер пошел по другой дороге, принял решение отдавать деньги на благо человечества, сделав это своей судьбой.\nБлагодаря литературе, я точно знаю, что судьба человека в его руках, что человек - кузней своей жизни.\nВспомнив эти произведения, я сделала вывод, что все зависит от внутреннего мира человека, от его характера и жизненной позиции.\nЕсли жизнь моя сложиться трагично, то винить я должна только себя в том, что когда-то приняла неверное решение, и обстоятельства здесь ни при чем, потому что судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4600b889-5549-4961-ba0d-7db1e419a5be', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\n\nИзвестная народная мудрость гласит: «Каждый человек кузней своего счастья».\nТак ли это?\nДействительно, от чего зависит судьба человека?\nОт его выбора или от того, как сложится ситуация?\nЯ считаю, что судьба - вопрос выбора, а не дело случая, потому что каждый человек сам вершит свою судьбу: или он принимает обстоятельства такими, какие они есть, или же решает изменить их.\nОсознанный выбор может полностью изменить жизнь человека: помочь ему обрести счастье и найти любовь, отыскать смысл жизни, выяснить правду, или же направить его на ложный путь ложный жизненный путь и обречь человека на одиночество, ведь каждый поступок, совершаемый человеком, оставляет след в его жизни, в его судьбе.\nПроизведения как современной, так и классической литературы не перестают нам это доказывать.\nЯрким примером, подтверждающим, что осознанный выбор может в корне изменить жизнь человека,  сделав его при этом хоть на мгновение счастливым, но все же одиноким, слижут главный герой повести Достоевского «Белые ночи».\nМечтатель - молодой человек, которому около 26 лет, который, прожив около восьми лет в Петербурге, так и не смог ни с кем завязать дружбу.\n\nОднажды, прогуливаясь по Петербургу, он знакомится с девушкой, Настенькой, в которую он влюбляется.\nПроблема заключается в том, что Настенька уже влюблена в другого, в жильца дома, где она проживает.\nОна может предложить Мечтателю лишь дружбу.\nКонечно, Настенька видит симпатию со стороны молодого человека и уже почти готова ответить взаимностью, но тут возвращается ее возлюбленный и она уходит, оставляя лишь записку.\nС одной стороны, любовь мечтателя, его желания и мысли - лишь иллюзия, с другой, это живое начало в нем, что-то новое и неизвестное.\nЕго любовь, как белые ночи, искренна и чиста и ради нее он решает отпустить Настеньку, позволяет ей быть по-настоящему счастливой, обрекая тем самым себя на одиночество.\nСделав этот выбор, Мечтатель изменил свою жизнь, он стал совершенно одинок.\n«Маленький человек» пожертвовал своим счастьем ради счастья возлюбленной.\n\nСтроя свою судьбу, делая выбор,  решаясь на какие-либо поступки, человек может даже невольно лишить себя жизни, как это произошло с героем романа Оноре Де Бальзака «Шагреневая кожа».\nНаходясь на грани жизни, задумывая совершить самоубийство, главный герой, Рафаэль, получает в подарок от старика кусок шагрены который изменил его жизнь.\nОн может выполнить любое желание, но при этом уменьшается в размере, сокращая тем самым годы жизни его обладателя.\n\nОсознав всю серьезность своего положения, Рафаэль стал более осторожным в своих желаниях.\n«Он мог все - и не хотел уже ничего».\nРастрачивая свои желания на просьбы о деньгах, о хорошем социальном статусе, герой надеялся обрести счастье.\nОднако позже, когда он понял, что счастье не в этом, он попросил у кусочка шагрени, чтобы Полина, девушка, которой в свое время не хватало салонного лоска, полюбила его.\nЖелание исполнилось, но кусочек не изменился в размере.\n\nРафаэль подумал, что проклятие снято, но он ошибался.\nФизическая смерть героя наступает гораздо позже его духовной смерти.\nРафаэль, который был слишком зациклен на материальных ценностях, ошибся в выборе жизненного пути, он принял обстоятельства такими, какие они были.\nКаждый раз, загадывая желания желание, Рафаэль делал выбор, который, как оказалось, вел его на погибель.\nЭта история показывает нам, как человек, делая выбор, реализуя свои желания, сам вершит свою судьбу.\nСудьба - вопрос выбора, а не дело случая и это доказывает нам произведение Виктора Пелевина «Омон Ра».\nЭто история о советском мальчишке, Омоне Кривомазове, с детства мечтающим о небе.\n\nОн поступил в летное училище, а затем попал в отряд космонавтов, которые готовились к полету на Луну.\nВиктором Пелевиным была сделана попытка обличить тоталитарную систему, существовавшую в Советском союзе.\nЦентральным образом в романе, пожалуй, является космос, который символизирует коммунизм.\nВыбираясь из Лунохода, Омон делает свой выбор, он понимает, что все это гениальная фальсификация, что мира и свободы на Земле не достичь.\nЧто же выбирает Омон Ра: сменить маршрут или нажать на стоп-кран?\nОпределенного ответа на этот вопрос автор не дает, однако главный выбор уже сделан.\nПокидая Луноход, Омон отказывается от коммунизма.\nНе желая мириться с обстоятельствами, он делает выбор против государственной системы, рискует потерять жизнь ради свободы и правды.\nРешаясь на такой шаг, Омон доказывает читателю, что каждый сам выбирает свою судьбу.\nПорой, делая выбор, человек может обрести истинное счастье, как, например, герой романа «Между небом и землей» известного французского писателя Марка Леви.\nЭто история о том, как две половинки смогли найти друг друга.\nОна - успешный врачь, заинтересована только в работе, ее смены длятся сутками.\nОн - выдающийся архитектор, недавно расставшийся с девушкой, которая совсем ему не подходила.\nОни встретились, когда он снял ее квартиру, а ее душа могла путешествовать между небом и землей.\n\nОн решает спасти ее, рискуя своей карьерой, счастьем, а порой даже жизнью!\n\nДелая такой нелегкий выбор, он определяет свое будущее, показывая читателю, что все находится в руках человека!\n\nВсем нам постоянно приходится принимать решения, делать выбор.\nКак то или иное решение может повлиять на жизнь человека?\n\nПредугадать, конечно, трудно.\nВыбирая, человек рискует, рискует обрести счастье или же остаться ни с чем, но именно так мы строим нашу жизнь, вершим свою судьбу.\nВсе находится в руках человека и именно он, а не случай, является творцом своей судьбы.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8117e8d-4f24-47c6-9c29-cfaf1a96da5a', 'В истории за все отвечают потомки.\n\nИстория не имеет начала, и никто никогда не поставит ее финальную точку.\nОна - вечность.\nКаждый сегодняшний день уже завтра становится историей, каждый предедущий день накладывает отпечаток на последующий, в тень которого попадают те, кто вчера еще не жил.\nВ семье ребенок исправляет ошибки своих родителей, в истории же, целыми поколениями приходится отвечать и расплачиваться за вчерашний день своих предков.\nС момента окончания Великой Отечественной войны прошло шестьдесят пять лет, больше полувека, но отголоски тех страшных событий откладывают свой отпечаток и на сегодняшнем молодом поколении.\nМне вспомнился отрывок из поэмы жительницы блокадного Ленинграда Ольги Берггольц - «Февральский дневник»: «Нет, мы не плачем.\nСлез дня сердца мало.\n\nНам ненависть заплакать не дает.\n\nНам ненависть залогом жизни стала: объединяет, греет и ведет.\n» Война научила людей не только отчаянно бить врага, стойко проходить все испытания, мужественно терпеть боль, война научила ненавидеть, война научила мстить.\nЭто накопленной чувство злобы к врагу никуда не исчезает, оно крепко сидит в душе каждого человека, прошедшего войну, а, переполнив душу, выплескивается на самых близких - детей, мужей, жен, внуков.\nЯвляясь внучкой жительницы блокады Ленинграда, потерявшей на войне маму, отца и брата, я никогда не ощущала бабушкиной любви и тепла ни к ее собственным дочерям, ни к моим братьям, ни к себе.\nРаньше не понимала - почему?\n\nНо с годами пришло осознание, что война научила всему, но не научила любить.\nМне не достает любви близкого человека, и от этого больно.\nНо еще больней оттого, что даже спустя семьдесят лет с момента начала войны мене приходиться ощущать на себе ее последствия.\n  Двадцать четыре года прошло с момента случившейся трагедии, вошедшей в историю, как страшнейшая катастрофа двадцатого века.\nВ тысяча девятьсот восемьдесят шестом году произошел взрыв на Чернобыльской атомной электростанции вблизи украинского населенного пункта Припять.\nОблако радиации «захватило» значительную часть территории Советского Союза.\nПо сегодняшний день, на Украине, в Белоруссии, в России - в местах, попавших под влияние ридиоактивного облака, намного чаще, чем в других уголках Земли, рождаются дети с отклонениями, с сильными мутациями.\nСтрадают и сами малыши, и их родители, многих из которых в момент катастрофы и самих еще не было не свете.\nИз-за высокого уровня радиации онкологические заболевание здесь так же встречаются значительно чаще.\nУмирают и дети, не успевшие повидать жизнь.\nКак можно ответить на вопрос ребенка: «Мам, почему я, за что?\n» разве виноваты дети той катастрофы, случившейся четверть века назад?\nА отвечать за эту ошибку и расплачиваться своими жизнями приходится им.\n\nЯ родилась в сентябре тысяча девятьсот девяносто первого года: в переломный момент Мировой истории.\nВыход государств из состава Советского Союза и преобретение ими независимости положили начало новой жизни и нового периода в истории.\n«Треснула» огромная страна, разделившись на маленькие «кусочки», каждый из которых, постарался максимально отделиться и оградиться друг от друга.\nРазделенными оказались семьи, родственники, друзья.\nСегодня не все дети могут увидеть своих родителей, внуки - своих бабушек и дедушек: мешают границы.\nНарушается связь поколений, забываются корни.\nМеньше двадцати лет потребовалось для того, чтобы забыть, что русские, эстонцы, грузины и украинцы - все были гражданами единого государства, советскими гражданами.\nСегодняшнее и последующее поколение уже никогда не смогут познать такого чувства единства и сплоченности.\nВсе чаще придется преодолевать межнациональные конфликты, разногласия, теракты, войны, которые тяжелым грузом лягут на плечи последующих поколений.\n\nДля доказательство того, что в истории за все отвечают потомки, достаточно взять временной отрезок длинной в семьдесят лет.\nИ за этот, казалось бы, короткий период люди способны совершить ошибки, за которые приходится расплачиваться потомкам.\nВойна, взрыв на атомной электростанции, раздробление страны - все это вчерашний день наших предков.\nНаш сегодняшний день - нехватка любви близких, болезни, и, снова, война.\nПолучается замкнутый круг.\nОтвечая за деятельность предшествующих поколений, сегодняшнее, своим ответом создает новый этап истории, подвергая последующее поколение расплачиваться за этот ответ.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4840600-cee5-4e98-8494-294a8e6edb50', 'iСчастье каждого человека неповторимо.\n\n«Счастье - это не жизнь без забот и печалей, счастье - это состояние души».\n\nФ. Дзержинский.\n       Что делает человека величайшим творением природы: разум, фантазия, умение любить и прощать?\nКонечно, все это возносит людскую расу над всем остальным живым миром, но по-настоящему людьми нас делает стремление быть счастливыми.\nИ это стремление не только отличает нас от животных, но и позволяет людям быть непохожими друг на друга.\nОдни, например, пробуют искать счастья в любви, другие находят его в родных и близких, третьи счастливы только потому, что прожили еще один день.\nСчастье каждого человека неповторимо, это и формирует в нас индивидуальность и не дает миру стать однообразным.\nПо моему мнению, по-настоящему счастливым человека может сделать только любовь.\nРазве мы не чувствуем меланхолию, когда видим два любящих сердца?\nРазве это не счастье гулять по аллее, думая о том, что весь мировой океан бед испарился благодаря спутнику?\nИменно любовь делает многих счастливыми, именно она помогла героям романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» окунуться в прекрасный мир свободы и душевного спокойствия.\n\nПосмотрите на Мастера до встречи с Маргаритой!\nОн потерян, он не испытывает никакого наслаждения от жизни.\nДа и Маргарита не кажется счастливой, когда находится рядом со своим возлюбленным.\nНо их встреча, словно ядерный взрыв, кардинально меняет их жизни.\nВ сердцах Мастера и Маргариты загорается огонь, пробуждающий желание творить и получать от жизни только удовольствие.\nОни готовы перевернуть весь мир, чтобы быть вместе.\nЛюбовь помогла двум героям обрести то, к чему стремится каждый человек, - счастье.\n«Любовь - это желание жить», - так сказал А. М. Горький - великий русский писатель.\nА если личность хочет жить, именно жить, а не существовать в образе обывателя, то это значит, что она счастлива.\nК сожалению, не каждый человек способен любить, и не всегда обстоятельства позволяют ему встретить эту любовь.\n\nНапример, большинству людей, которые сидят в лагерях и тюрьмах, неподвластно чувство любви, однако даже в таких жестких условиях им удается быть счастливыми.\nВспомнит хотя бы рассказ Солженицына «Один день Ивана Денисовича», напечатанный в период хрущевской оттепели.\nКазалось бы, как человек, живущий в неволе, может знать, что такое счастье.\nНо ведь Иван Денисович действительно счастлив в лагере.\nОн радуется работе, благодарен тому, что его не посадили в карцер, доволен тем, что прожил еще один день.\nИ я могу понять его, Иван Денисович счастлив, потому что смог выжить.\n\nВ моей жизни тоже была ситуация, которая помогла мне понять, что жизнь это и есть счастье.\nМоя мама однажды попала в аварию и легла в больницу с тяжелыми травмами.\nВрачи не могли точно сказать, сможет ли она и дальше полноценной жизнью.\nВ тот момент я столкнулась с настоящим горем.\nНо вскоре, спустя две недели, наметилась положительная динамика в организме, и доктора уже уверенно говорили, что мама будет  и дальше радовать меня своей улыбкой, а когда я смог впервые после госпитализации обнять и поцеловать свою маму, слезу сами потекли из моих глаз.\nТеперь я точно могу сказать, что жизнь, своя и ли близкого человека, - это настоящее счастье, и такое счастье у каждого свое.\nМогу отметить, что человека также делает счастливым его мечта.\nКонечно же, грезят все о разном, но воплощение своей мечты в реальность не может не сделать любого человека счастливым.\nВот, например, главная героиня повести А. Грина «Алые паруса» Ассоль узнала, что такое счастье благодаря мечте.\nКазалось, что болото обывательской жизни, в котором приходилось находиться героине, скоропостижно должно было засосать ее в свой маленький несчастный мирок.\nНо мечта о принце на корабле с Алями парусами стала для Ассоль той веточкой, за которую можно было зацепиться, чтобы не утонуть в мире похоти и обмана, и даже выбраться из него, и быть счастливой.\nИ пусть мир грез современного человека не является таким же привлекательным, каким он был у Ассоль, он все так же помогает многим людям сохранять веру в лучшую жизнь.\nИ если вдруг когда-нибудь к человеку приплывет корабль с алыми парусами (пусть даже вместо него будет такси, о котором он мечтал всю жизнь), то он, капитан этого корабля, обязательно должен сделать этого человека счастливым.\n\nЧеловек - это величайшее творение природы.\n«Человек - это звучит гордо!\n»[1]А гордость мы должны испытывать за то, что нам даровано чувствовать такое незабываемое состояние души, как счастье.\nПрибывать в таком воодушевленном состоянии может любой и по разным причинам: из-за любви, из-за мечты.\nНо нужно понимать, что настоящее счастье - это жизнь, а жизнь любого человека повторить невозможно.\nТем и прекрасен мир, что люди в нем живут разные, и пути жизни у них не могут быть одинаковыми, а значит и счастье каждого человека неповторимо.\n[1] - «На дне», А. М. Горький; слова принадлежат Сатину.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('907ce245-d244-4c71-9663-3f176d7d59e9', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nВся жизнь человека построена на том, что он либо ищет счастье, либо пытается его сохранить или преувеличить.\nОдни находят его раньше, другие позже, а кто-то не находит его вообще.\nНо тот факт, что счастье каждого человека неповторимо, потому что каждый является абсолютной индивидуальностью, остается неопровержимым.\nОтличается от остальных каждый из нас не только внешне или своими жизненными ценностями, но и душой.\nНо мой взгляд, то, насколько счастлив человек, зависит, в первую очередь, именно от состояния его души, а средство для получения этого чувства может быть любым.\nДуша человека является почвой для прорастания из нее счастья.\nБлагоухающие, крепкие и красивые цветы растут лишь на богатой и хорошей почве.\nДругими словами, счастлив тот, чья душа чиста и добра.\nДоказать такую точку зрения можно тем, что чаще всего несчастными являются скупые, злые или горделивые люди, а добродушные и открытые находят счастье во многом.\nСинонимами слова счастье я бы назвала веру, надежду и любовь.\nТри этих чувства позволяют любому человеку стать самым счастливым.\nКогда есть Вера и надежда, присутствует и любовь к окружающему миру.\nЛюбовь является самым  добрым и наивным чувством, которое присуще человеку, оно способно осчастливить намного сильнее, чем огромное денежное состояние, больше, чем сбывшиеся мечты и надежды.\nЛюбовь настолько сильна, что способна приносить счастье не только тому, кто ее в себе хранит, но и окружающим.\nСамым ярким примером классической литературы в этом случае я считаю Софью Мармеладову, героиню романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».\nДуша этой молодой девушки была настолько чиста и добра, что даже физическое осквернение ее тела не испачкало доброго сердца.\nОна испытывала счастье от того, что помогала близким, от того, что любила Родиона Раскольникова и могла его хоть как-то поддержать в трудных ситуациях.\n\nКажется, что в такой жизни, какая была у Сони, найти счастье просто невозможно, но она нашла.\nСоня Мармеладова не только вырастила великолепный цветок из своей доброй души, но и смогла подарить Веру, надежду и любовь Родиону Раскольникову.\n\nК сожалению таких добрых сердец, как у Сони мало не только в литературе, но и в нашей жизни.\nРазличные философы годами думали над смыслом того, что счастье человека неповторимо, над тем, что, например, кто-то находит счастье в одиночестве, а кто-то видит в нем лишь тоску и страх.\n\nПоскольку познать и понять окружающих меня людей очень трудно, а себя в какой-то мере я уже изучила, то самым лучшим примером для описания буду я сама.\n\nСамым большим счастьем лично для меня является любовь.\nВ моей жизни это чувство стало основоположным для всего остального.\nЛюбовь к окружающим, к природе, доброта и забота, я не представляю себя без этих качеств.\nИногда даже просто улыбка способна сделать меня радостной.\nТакже я ощущаю счастье и тогда, когда делаю что-то своими руками и своей фантазией.\nЖивопись уже давно стала для меня не просто хобби, она стала частью моей жизни.\nЭта деятельность приносит много положительного в мою жизнь.\nМожно с уверенностью сказать, что люди находят свое счастье в различных сферах жизни.\nКто-то в реализации своих идей, кто-то в создании семьи, а кто-то в общественной деятельности.\nПоскольку жизненные ценности и взгляд на окружающий мир у каждого свои, индивидуальные, то и понимание счастья у каждого свое.\nСделать себя счастливым, несомненно, может только сам человек.\nСкорее всего, это связано с тем, что душой своей человек управляет самостоятельно, а окружающие могут лишь давать предпосылки для изменения его душевного состояния.\nСамыми счастливыми, чаще всего, оказываются самые простые люди, они способны радоваться и солнцу, и дождю, и седеющим волосам, находя во всем лишь положительные стороны.\nРадость мы всегда получаем от чего-то особенного и индивидуального, от светлого и доброго, от того, чего нам чаше всего так не хватает в обыденной жизни.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74313d41-4c49-4e7f-a8b5-dd60747127d2', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nДороги, которые мы выбираем.\n\nО. Генри.\nЛюдям очень часто в своей жизни приходится делать выбор.\nОт того, какой будет совокупность этих выборов, зависит судьба самого человека.\n«Каждый человек - кузнец своего счастья» - гласит народная мудрость.\n\nИ это действительно так.\nПреодолевая путь достижения поставленных перед нами целей, мы вершим свою судьбу.\nТо, чего добивается успешный человек в своей жизни, является не случайностью, а закономерностью Таким человеком, например, является главный герой одноименного произведения Иоганна Вольфганга Гете доктор Фауст.\n\nБудучи образованным и интеллигентным человеком, Фауст преследует фактически непостижимую цель.\nОн обречен на бесконечные поиски совершенства.\nВ первую очередь он решает получить наилучшее образование.\nДоктор Фауст изучает такие науки, как медицина, богословие, философия, юриспруденция.\nОн посвящает много времени врачеванию, изобретению универсального лекарства, переводу Библии, научным исследованиям.\nВ итоге, Фауст получает заслуженные признательность и состоятельность.\nНо желанного он так и не достиг.\nТогда доктору предлагает свою помощь сам правитель Ада.\nБлагодаря Мефистофелю, перед Фаустом открываются безграничные возможности.\nОднако «дьявольская помощь» оказалась тщательно замаскированным искушением.\nНа смертном одре доктор Фауст осознает это, раскаивается в своих грехах и попадает в Рай.\nСудьба Фауста - это трагичная судьба человека, обреченного на вечные искания.\nОднако именно совокупность выборов, сделанных доктором, и привела его к всеми желанными вратам Царствия Небесного.\nТакже, как и Фаусту, известному американскому писателю Ричарду Баху предстояло сделать в своей жизни важный выбор.\nВ своей автобиографической книге «Мост через вечность» автор описывает развитие своей писательской карьеры и становление собственной личности.\nОднажды молодой и малоизвестный писатель Ричард Бах узнал, что он стал миллионером.\nЕго книги стали распродаваться много тысячными тиражами.\nРичард Бах получил все, о чем мог бы мечтать человек: славу, богатство, признание.\nДля полного счастья не хватало только чистой любви.\nОн создал для себя образ Совершенной Женщины и искал соответствующую спутницу жизни.\nКак и доктор Фауст, Ричард Бах стремился найти недостижимый идеал.\nПисатель так и не смог найти женщину, которая полностью соответствовала бы образу Совершенной Женщины.\nОн начал осознавать, что его мечта не может быть воплощена в жизни.\n  «Умей мечтать, не став рабом мечтаний, - твердил Редьярд Киплинг, - и мыслить, мысли не обожествив».\nОсознав это, Ричард Бах предпочел своей мечте женщину, которая стала ему близка не меньше, чем его «Совершенная Женщина».\nИменно она, Лесли Перринг, стала тем осознанным выбором писателя, который кардинально изменил жизнь Ричарда Баха, вернув его из мира грез к реальной жизни.\n\nУ главного героя романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» была несколько иная судьба.\n\nРодион Романович Раскольников был студентом юридического факультета, находившимся в бедственном положении.\nПеред ним стоял выбор: смириться со своим положением (то есть с тем, что он «тварь дрожащая») или опровергнуть свой статус (то есть доказать, что он относится к «тем, кто право имеет»).\nВ отличии от доктора Фауста и Ричарда Баха, Раскольников сделал выбор, который не принес желаемого результата.\nПытаясь оказать свою значимость и «необыкновенность», Родион Романович лишь только усугубил свое положение, совершив убийство и ограбление.\nПроанализировав свои поступки и осознав содеянное, Раскольников даже был готов совершить самоубийство.\nНо в его жизни появилась Соня Мармеладова, которая убедила Родиона Романовича встать на путь веры.\nИменно тогда, пройдя путь от страдания к раскаянию и очищению, Раскольников обретает душевный покой.\n  Совершив преступление, Родион Раскольников только опроверг свою теорию.\nНо это привело его к переосмыслению жизненных ценностей и обращению к вере.\nУ кого-то судьба может сложиться, как у Родиона Романовича Раскольникова, проведя через множество испытаний.\nА кто-то, как доктор Фауст или Ричард Бах, посвятит свою жизнь стремлению к мечте или идеалу.\nСудьба каждого человека своеобразна и привлекательна по-своему.\nЭто связано с тем, что каждый человек вершит свою судьбу сам.\nКаждый выбор, который мы делаем, влияет на нашу жизнь и может полностью изменить ее.\nОднако нельзя забывать, что при этом жизнь может стать не только воплощением мечты, но и настоящим кошмаром.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd491f61-7ff0-4725-b498-c0ccf36f57b6', 'Судьба - вопрос выбора, а не дело случая.\nЖарким сентябрьским полднем юноша по имени Эфей вошел в гончарную мастерскую своего отца.\nВ глубине прохладного помещения согнувшись над гончарным кругом старик работал над новой амфорой.\nУслышав шаги сына, он нахмурился, остановил круг и спросил, почему юноша опоздал.\n- Прости, отец, - ответил Эфей, - меня задержали обстоятельства.\n- Обстоятельства?\n!\n- удивился старик.\n- А разве ты - глина, а не гончар?\n\nСлова отца привели Эфея в замешательство, и он попросил пояснить сказанное.\nОднако старик не стал ничего объяснять, а велел сыну идти замешивать глину для новых изделий.\nРазмешивая вязкую глину уверенными движениями рук, Эфей неожиданно вспомнил о человеке, который тоже некогда жил в родном городе юноши.\nАнтон Павлович Чехов провел несколько лет перед смертью в Ялте.\nСидя на скамейке ялтинской набережной, Эфею, влюбленному в прозу классика, иногда казалось, что в толпе отдыхающих можно заметить кротко улыбающегося мужчину в пенсне, поблескивающим на солнце.\nПисатель был кумиром юноши.\nЭфея восхищало, как мальчик Антоша, воспитанный на целовании рук знатных и обсчитывании клиентов лавки отца, впоследствии сделал из себя человека высокой морали и достоинства, а также стал примером истинной интеллигенции.\nЭстетика Чехова - «эстетика здорового человека», как говорила исследовательница творчества А. П. Чехова З. Г. Минц, была близка Эфею.\nПисатель еще в юности определил проказу общества: духовную нечистоплотность, апатию и равнодушие.\n\nЧувствую семена этой болезни в своей душе, он боролся всю жизнь: постепенно «выдавливал» из себя раба.\nЭфей подумал о том, что, если бы А. П. Чеховым не было принято твердое решение изменить себя, вряд ли бы мир и по сию пору зачитывался его талантливыми, наполненными юмором рассказами, а режиссеры театров ставили бы его гениальные пьесы.\nПоложись А. Чехов на волю праздного течения жизни, не узнали бы современники о ужасах острова Сахалина и не услышали бы они стука «человека с молоточком», напоминающего им, счастливым и беззаботным, о доле преобразования мира.\n«Несомненно, Чехов был гончаром своей жизни, а не глиной», - заключил Эфей, разминая пальцами комки глиняной смеси.\nМоя руки после работы, юноша обратил внимание на белый кафельный пол под ногами, покрытый слоем глиняной пыли.\nЭтот пол напомнил ему больничный.\n«Возможно такой пол был и в палате номер шесть», - предположил Эфей, и воображение моментально перенесло его к окну палаты сумасшедшего дома, забитому массивными решетками.\nРядом, на койках, лицом друг к другу сидели Андрей Ефимы Рагин и Иван Дмитрич Громов.\nВ глазах Рагина Эфей прочел недоумение и растерянность, фигура Громова выражала мрачную сосредоточенность.\n- Но как такое возможно?\nУважаемый врач Рагин, читающий Марка Аврелия, попадает в лечебницу для душевнобольных.\nНепостижимо!\n- сокрушался Рагин.\n\n- Отчего же непостижимо?\nВы сами утверждали: если есть сумасшедшие дома - кто-то должен в них сидеть.\nВедь так?\n- саркастически заметил Громов.\n- Да, утверждал.\nНо разве такой должна была быть моя судьба?\nЭто какой-то нелепый фарс, досадная случайность!\n- продолжал недоумевать Андрей Ефимыч.\n- Отнюдь.\nВсе произошедшее - Ваш выбор.\nВы сами уверовали в то, что жизнь представляет собой заранее зафиксированную и неизменную модель и не стоит утруждаться улучшать ее.\nПо Вашей вере Вам и воздалось.\n\nЭфей опомнился, когда услышал окрик отца.\nДобавив в чан свежую глину, ту, что он сам развел, он решил снова полюбопытствовать, что имел в виду отец, говоря о глине и гончаре.\nВместо объяснений отец пожелал услышать версии Эфея насчет своего высказывания.\nКогда Эфей рассказал ему о своих размышлениях по поводу самовоспитания А. Чехова и  выбора одного из героев повести «Палата номер шесть», выражение глаз старого гончара смягчилось.\n\n- А хочешь узнать, кто убедил меня, что человек - сам творец своей судьбы?\nТы слышал когда-либо имя Махатма Ганди?\nСтарик поведал Эфею, что в юности увлекался революционными идеями.\nОднако будучи человеком вдумчивым, он осозновал, что почти все преобразовательные идеи связаны с насилием и кровопролитием.\nОднажды он прочитал о человеке, философе и реформаторе, которому удалось разработать успешную концепцию, основывавшуюся на мирном неповиновении властям и отвергавшую насилие как средство борьбы с угнетателями.\n\nЭтому человеку в Индии дали прозвище «Махатма» - великая душа.\nИ, действительно, лишь великая душа способна избрать своим орудием в противостоянии террору концепцию непротивления злу насилием.\nОднако для того, чтобы стать великим лидером индийского освободительного движения, Ганди пришлось уже в юности начать следовать пути добра, воли и самоотречения.\nОн сознательно нарушил кастовые обязательства и оправился получать образование в Англию, дабы стать полезным своей отчизне.\nОн укреплял дух постоянными молитвами и постами, отказывался от богатых подношений в пользу малоимущих и страждущих.\nГанди всю жизнь следовал принципу ненасилия как в пищи: придерживался вегетарианской диеты, так и в обращении с людьми: не позволял своим словам и поступкам приносить вред людям.\nДостижения Ганди в самоконтроле и самообладании - не результат вмешательства перста судьбы, а плод сознательной и упорной работы над собой.\n\n- Узнав о Ганди, я понял, что только сам человек может сделать выбор: оставаться ему глиной, из которой боги будут лепить горшки, или самому становиться гончаром своей судьбы.\nИ я верю, что ты уже сделал правильны выбор.\n\nПроизнося эти слова, старик улыбнулся Эфею, под руками которого из глины «вырастала» чудесная ваза.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('975620d7-d4d1-4a01-8664-8699706b80ec', 'Счастье каждого человека неповторимо.\n\nКаждый человек преодолевает жизненные трудности, добивается успехов, стремится стать лучшим, продвигается вперед по карьерной лестнице, помогает близким, но ради чего он все это делает?\nКак мне кажется, человек совершает различные поступки, чтобы почувствовать себя счастливие, но счастье каждого человека неповторимо, потому что все люди разные, имеют свои ценности, мечты, стремления и желания.\nПо моему мнению, счастливый человек тот, что любит и любим; имеет «настоящую, верную и вечную» любовь.\n«Любовь всесильна: нет на земле ни горя выше кары ее, ни счастья выше наслаждения служить ей.\n» - говорил Шекспир.\n\nМногим людям, по их мнению, чтобы стать счастливыми, необходимо преумножить свое денежное состояние, так как им кажется, что все богатые люди являются авторитетами, им легче устроить свою семейную жизнь и стать нужными обществу.\nИменно таким оказался главный герой поэмы Гоголя «Мертвые души».\nПомещик Чичиков, у которого была страсть к накопительству: собирал мертвые души крепостных крестьян.\nНесомненно, он беспокоился о своем будущем.\nПолучение новых душ сделало его счастливым - он добился желаемого.\nКак известно, у педагогов тяжелая работа, которую они выполняют в течение многих лет.\nПочти каждый день учителя повторяют фразу: «Счастье, когда тебя понимают», - в которой сейчас я вижу достаточно глубокий смысл.\nИменно Родиону Раскольникову, главному герою романа Достоевского «Преступление и наказание», довелось встретиться с такой необыкновенной девушкой, как Соня Мармеладова, ведь она смогла понять Раскольникова, помогла признать ошибочность его теории о разделении людей на два типа.\nГлавный герой не смог рассчитать силу своего характера, и скорее всего, сошел бы с ума, если рядом не оказалась бы такого человека, как Соня Мармеладова.\n\nС годами интересы людей меняются, и у них появляются новые стремления.\nДело, от которого они раньше ощущали такие чувства, как радость, удовольствие и счастье, становится недостаточным: появляется потребность в изменении образа жизни или самого себя.\nЯрким представителем таких людей является Дмитрий Ионович из рассказа А. П. Чехова «Ионыч».\nМолодой врач, приехавший в небольшой провинциальный городок, помогавший людям в свое свободное от работы время, даже по праздникам.\nДмитрий Ионович лечил больных и чувствовал себя счастливым от хорошо выполненной работы, но прошли года, появились в его поведении явные изменения: многоуважаемого врача начали называть Ионыч, он приобрел страсть к накопительству имущества и преумножению благосостояния, забыл о своих теплых чувствах, которые испытывал к молодой девушке, кроме того, был счастлив, что когда-то она отказала ему в женитьбе.\n    Я считаю, что абсолютно каждый человек делает все, чтобы почувствовать такое прекрасное состояние души, как счастье.\n\nМне кажется, у всех людей свое представление об этом моменте в жизни, когда они чувствуют себя счастливыми.\nК примеру, для обретения моего счастья необходимо отыскать настоящую любовь, создать семью и посвятить себя важным для меня людям, для кого-то нужно твердо встать на ноги, заработав определенную сумму денег, а некоторым людям для счастья важно, чтобы их просто внимательно выслушали и правильно поняли.\nСчастье каждого человека неповторимо, а все потому, что у всех людей разные желания, мечты и стремления.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e7ed250-94d2-4986-a181-803898cc0c6b', 'Образование - обязанность или возможность?\n\nВо все времена образование играло значительную роль.\nВ наше время особенно.\nЕсли ты не имеешь образования, то это равнозначно тому, что у тебя нет достаточно обеспеченного будущего.\nВозможность мизерной зарплаты и нищенского проживания - не самый лучший вариант.\nНо есть и другой путь, и этот путь называется образование.\nВ людом обществе вопросам образования придают большое значение.\nЗначительней всего этим вопросом занимаются в странах Евросоюза.\nЯ считаю, что самое сильное образование в Евросоюзе может дать Германия.\nТочность в автомобилестроении, точность в медицине, во всех ее направлениях - это все благодаря высшему образованию Незря их называют самыми педантичными людьми нашего поколения.\nЧто же касается Евросоюза в плане образования в целом, то ровнение на немецкое образование важно.\nВедь, тем самым, мы поднимаем планку, уровень качества образования.\nЧем лучше и глубже образование, тем лучше и больше квалифицированных работников.\nВ любом обществе образование ценится очень высоко.\nПри общении с образованным человеком, понимаешь, что надо поддерживать разговор.\nОбразование - это обязанность или возможность?\nДля каждого человека ответ на этот вопрос разный.\nКаждый сам выбирает для себя может ли он быть образованным или обязан им быть.\nЯ считаю, что дети богатых родителей, по большей мере, не сильно стараются получить образование, ведь по окончании школы дальнейшая жизнь им обеспечена: работа, связи, материальное состояние и так деле.\nК такой жизни можно быстро привыкнуть - жизни по шаблону.\nНо, они не смогут сделать ничего самостоятельно, так как у них нет основы, а основа - это образование.\nС дугой стороны, люди, которые имеют возможность получить образование - они его получают и стараются добиться лучших результатов.\nНо такие люди мало что имеют в жизни как материально, так и духовное состояние.\nПонимая, что образование дается бесплатно и в лучшей форме: с заботой, с любовью, с толком, люди стараются взять это все и, из трущоб, выйти  в люди, в общество, показать что ты образован и быть интересным этому обществу, и в дальнейшем работодателю.\nУчеба - это необходимость подчиняться установленному обществом порядку и возможность открывать новые горизонты?\nЯ считаю, что учеба - это, безусловно, возможность открывать новые горизонты.\n\n«Учение свет, а неучение - тьма» - так говорил великие и с этим трудно не согласиться.\n\nУчеба, открывая новые горизонты, открывает новые возможности, рождает идеи, мысли.\nУчеба и знания - это своеобразная пища для ума.\nАльберт Эйнштейн изобрел «Теорию Вероятности» благодаря знаниям и учебе.\nМногие изобретенные вещи были сделаны благодаря этому, потому что перед ними были открыты новые горизонты, новые возможности.\nИх никто не заставлял открывать новые технологии, им никто не навязывал свои идеи, никто не приказывал, что им нужно изобрести в последующие годы.\nВсе это благодаря образованию.\n\nМое мнение, образование - это обязанность.\nЧеловек обязан получать образование, это его будущее: его хлеб, его жизнь, его работа.\nА если люди престанут учиться, то общество перестанет существовать.\nРабочие станки будут стоять без дела, образовательные учреждения будут закрыты, люди останутся без рабочих мест, в стране начнется кризис, повсеместно разрозится хаос, а все из-за лени, которой мы не хотели учиться.\nДаже после окончания школы нужно идти учиться дальше.\nОбразование всегда ценилось повсеместно.\nПознакомившись с новыми людьми, они будут проверять твои знания, тем самым определяя для себя, насколько ты можешь быть интересен.\nОб этом есть пословица: «Встречают по одежке, провожают по уму».\nНа данный момент, самой острой проблемой в области образования является знание эстонского языка на категорию.\nЭто очень актуальная проблема.\nДля поступления на любую рабочую должность, работник должен иметь категорию эстонского языка не ниже В1.\nРаботодатель имеет два пути решения сложившейся ситуации.\nОн может нанять на работу человека, но дав ему отсрочку на некоторое время для сдачи экзаменов на категорию, либо он не нанимает на ту или иную работу.\nВремя диктует нам правила, поэтому с течением времени образование становится востребованным все больше и больше.\nОно стало как неотъемлемым качеством человека и человечества, оно стало обязательством.\nЭто еще раз доказывает, что образование - обязанность.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c10d7caf-d67d-4c26-a76a-97a653fdbbe6', 'Счастье каждого человека неповторимо.\nУ каждого человека, кем бы он ни был, чем бы ни занимался, бывают моменты, когда он чувствует себя счастливым.\nРазумеется, у всех людей разные понятия о счастье: для кого-то это благополучие близких, для кого-то много иметь денег, а для кого-то проснуться утром и увидеть за коном солнце.\nВсе люди разные.\nНо что все таки делает нас счастливыми?\nПочему счастье каждого из нас неповторимо?\nЧто делать и как стать счастливым?\nНа эти вопросы человек ищет ответы всю свою сознательную жизнь.\n\nКак часть мы говорим: «Какой счастливый человек!\n» А что значит счастлив?\nМне кажется, в это понятие прежде всего входит внутреннее, душевное состояние, когда человек живет в гармонии с окружающим миром и самим собой, занимается любимым делом, осознает свою пользу для общества, самодостаточен, ему не нужно одурманивать себя алкоголем и наркотиками, чтобы почувствовать себя счастливым.\nСчастливый человек видит красоту всюду: в природе, в душах и улыбках близких, в музыке, произведениях искусства.\nВедь жить и радоваться жизни без духовной пищи невозможно.\nНасколько скучна и однообразна была бы наша жизнь, не будь в ней творчества в самом широком понимании этого слова.\nСчастливый человек может любую работу выполнять с радостью, делать ее с каждым разом лучше и лучше, внося элемент творчества, частицу своей прекрасной души.\n\nБыть счастливым по плечу каждому человеку.\nНадо только захотеть этого, заняться любимым делом, овладеть какой-либо профессией по душе, ведь безделье ведет к деградации и скуке.\nОчень хорошо об этом сказал И. С. Тургенев устами своего героя Базарова.\nПолемизируя с Павлом Петровичем («Отцы и дети»), Евгений говорит: «Вот вы уважаете себя и сидите сложа руки».\nКак хорошо обрисовано главное составляющее счастья в современном обществе - необходимость трудиться.\nНичего не делая счастливым не станешь.\nДействительно: разве может лодырь, лентяй, бездельник достичь желаемого?\nСчастье, если оно истинное, всегда самореализуется.\nВедь не важно, чем человек занят, если он творит вокруг себя добро и красоту, делает полученное дело самоотдачей.\nДля меня, например, огромным счастьем является возможность дарить счастье другим людям.\nДух захватывает от того, что я не маленькая песчинка в огромной мире, а человек, способны преобразить мир.\n\nДля меня счастье граничит с красотой, ведь окружая себя красивыми вещами мы приходим к гармонии души и окружающего мира, а это залог счастья.\n\nУ меня есть огромное желание множить красоту, стремиться к совершенству вместе с прогрессом.\nЯ буду строить и проектировать красивые удобные здания.\nМне хочется преобразить землю, на которой мы живем, чтобы люди через Десятки, а то и сотни лет радовались и были счастливы, видя и используя мои творения.\n\nЯ не только хочу дарить людям материальное счастье, но и сама стараюсь олицетворять собой красоту и счастье, как это делали многие литературные герои.\nДля меня идеалами красоты являются литературные герои, созданные фантазией художников, отражающих свои взгляды в ту или инную эпоху: Наташа Ростова и княжна Марья, Татьяна Ларина и «тургеневские девушки», Кутузов и Тихон Щербатый.\n\nДа что говорить, есть много литературных героев, на кого я хочу походить.\n\nЯ не берусь судить о всех людях, ведь я не знаю, что творится у них в головах: что заставляет их улыбаться и радоваться, о чем они думают, чем любят заниматься и как представляют собственное счастье.\nРазумеется, у всех людей разные развлечения, любимые занятия и желания, поэтому каждый выбирает для себя сам занятие, которое способно сделать его счастливым.\nВедь все люди разные и счастье у каждого свое - неповторимое.\nБудьте счастливы!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('593767d4-7426-48f7-8e1f-7ebbdc53a1ca', 'Роль общества в формировании ценностей молодого поколения.\nСтановление личности зависит от экономического и культурного уровня развития общества, в котором живет человек.\nПоэтому, нужно развивать интерес у человека к чтению, живописи, музыки и искусству у же с ранних лет.\nВедь если сделать это, то человек вырастет по-настоящему хорошо и гармонично развитой личностью.\nВедь в детстве дети часто сами не знают, как правильно реагировать на ту или иную ситуацию, необходимо их научить и подготовить к взрослой жизни.\nВажно читать детям сказки так как они развивают у детей способность к сопереживанию и заставляют детей думать - кто хороший, а кто плохой.\nУчат как выйти из сложившейся ситуации.\nЖизненно необходимо, чтобы родители уделяли много внимания своим детям, так как для детей семья - это уже маленькое общество и самое важное общество в их жизни.\nПосле семьи по важности идут различные образовательные учреждения, такие, как школа, университет, детский сад.\nИменно эти учреждения и общество в них в дальнейшем формируют и у человека сферу интересов и увлечений.\nК примеру школа, если дети в классе уситчивые и всесторонне развитые, то это заставляет тянуться к ним т развиваться вместе с ними.\nЕсли в школе отличные учителя,  которые всячески помогают и подбадривают, то тогда ученику легче развиваться в такой среде.\nОпределенно, что человек окончивший такую школу, будет иметь высокие жизненные ценности и сможет благополучно развиваться дальше, такой человек будет подготовлен к дальнейшей жизни.\nЕсли, например, человек попал в плохой класс с ужасной культурой.\nК детям которым родители уделяли мало времени и не сформировали понятие о жизненных ценностях, не научили чувствовать прекрасное, тогда даже развитый человек может деградировать в таком классе.\nПоэтому, важно выживать в обществе, развиваться дальше не смотря ни на что.\nИногда, полезно отделиться от общества которое формирует человека, если это влияние несет негативный окрас: ограничивает человека в знаниях, запрещает делать что-либо для самосовершенствования.\nБольшинство людей науки развивались самостоятельно, общество в котором они жили просто не могло дать тот уровень знаний, который они хотели.\n\nВ современном обществе необходимо быть всесторонне развитой личностью, с тем уровнем образования, который поможет устроиться на престижную работу.\nСовременное общество требует от молодого человека знание языков, налдичие профессии и должный уровень образования, чтобы работать по этой профессии.\nЧем большим количеством дипломов, грамот, навыков и умений обладает человек, тем более он конкурентоспособный и сможет выжить в этом мире.\n\nМногие люди хотят получать высокую зарплату и работать на престижной работе, но не хотят трудиться для достижения этой цели.\nВедь, как известно «дорогу осилит идущий».\nЧтобы достичь цели, будь это хорошая работа, признание в обществе или что-нибудь другое, нужно трудиться и работать над этим.\nНельзя строить дом без фундамента, а лучший фундамент жизни - это хорошее образование.\nЧтобы получить сильное образование, человека должен хотеть учиться и иметь тягу к занятиям.\nА эту тягу к познанию нового  развивает школа и та среда, в которой человек живет.\nЧеловек должен быть целеустремленным, если хочет принести пользу обществу.\nОн должен работать, а не сидеть сидеть сложа руки.\nЛюди, которые не работают и не развиваются, создают проблему обществу, государству.\nТакие люди часто оказываются внизу социальной лестницы и лишь ухудшают благополучие государства и общества в котором они живут.\nИз-за таких людей повышается преступность, количество краж и грабежей.\nЯ считаю, что человек должен приносить пользу государству, а не деструктивно влиять на него.\nЧтобы у человека было желание работать на пользу государству, то государство должно поддерживать людей.\n\nГосударство должно увеличивать льготы студентам и ученикам, сделать высшее образование полностью бесплатным и всяческие поддерживать желание молодежи помогать своему государству.\nГосударство должно обеспечивать общество, чтобы общество дорожило государством и ценило его.\n\nВ нашем современном мире, мире капитализма, людей заботят лишь деньги и финансовой благополучие.\nСовременная молодежь не исключение.\nИх тоже заботят деньги, заботит то, насколько престижной и высокооплачиваемой будет их будущая профессия.\nЕсли сравнивать современную молодежь и молодежь девятнадцатого века, то между ними огромная разница.\nВ прошлом, уделяли больше внимания развитию души и чувствам прекрасного, а не деньгам.\nЛюди больше читатли и развивались духовно.\nПечально осознавать то, что сегодняшняя молодежь читает мало.\n\nСовременный мир, мир компьютеров отучает людей от чтения.\nЛюди привыкли уже к готовой информации.\nНе хотят мыслить сами и развиваться духовно, им достаточно плотских утех.\nКнига заставляет думать, анализировать.\nС помощью книги и в условиях отсутствия общества человек может самостоятельно развиваться.\nЖизнь диктует свои правила и чтобы не оказаться в низших слоях социума, необходимо самосовершенствоваться и расширять свой кругозор.\nВедь, в конечном итоге, для общества полезен тот человек, который может улучшить благосостояние общества, а не тот, кто тянет общество вниз.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b4e2862-ebbd-4d6b-9f12-6d2612c6a6df', 'Моя Эстония.\n\nНаша жизнь на планете «Земля», начинается там, где мы родились и выросли.\nОтличием, может служить то, что человек рождается и живет в разных уголках нашей планеты.\nТак как я, родился и живу в Эстонии, то я постараюсь донести до читателя, примерно, то, что я могу рассказать об этой стране, опираясь на свой жизненный опыт, рассматривая под родным углом жизнь в Эстонии ее культуры, природы.\n\n            Начнем с того что Эстония по своим размерам маленькая страна.\nЕе омывают балтийское море и финский залив.\nСоседями нашей страны являются Латвия, Россия и Финляндия.\n\nНаселение не очень большое, примерно один миллион триста тысяч человек.\nПомимо коренных жителей, то есть эстонцев, здесь проживают и другие, разные национальные меньшинства.\n            Эстонию я считаю своей родиной, так как я здесь родился.\n\n            История и культура Эстонии разнообразна.\nПуть формирования Эстонии очень длительный и трудный.\nЭстонии приходилось постоянно отстаивать свои традиции и культурные ценности, начиная еще с древних времен.\nИ эта постоянная борьба, стоила своего дела, так как эти ценности сохранились и дошли до наших дней.\n\n            Хоть наша страна маленькая, в ней есть города, которые славятся своей вековой историей.\n\nЭто такие большие города, как Таллинн, Нарва, Тарту.\nВ этих городах залаживались первые фундаменты достояния культуры и национальных традиций Эстонии.\nНо весь это процесс формирования происходил тяжело и даже порой мучительно.\nВедь Эстонии пришлось пережить очень много тяжелых испытаний.\nЭто различные войны, гнет со стороны чужеземных врагов в древние и средние века, первая и вторая мировая война, оккупация и депортация.\n\n            Но несмотря на все эти страшные и ужасные вещи, у народа Эстонии хватило смелости и духа, выдержки и упорства, пройти все эти тяжелые испытания и сохранить культурные и исторические ценности, которые с большим трудом накапливались очень много веков.\nЧестно говоря прекланяюсь перед этими людьми и горжусь ими.\n            Помимо того, что история Эстонии на мой взгляд очень богата, огромную роль конечно играет здешняя природа и ее красота.\nОна очень красива и разнообразна, в сердцах каждого человека, живущего в Эстонии, занимает непоследнее место.\nВ Эстонии очень много маленьких и больших рек, красивых озер, - это например «Пепси ярв», «Вырт ярв».\nИ конечно же нельзя забыть о том что Эстония богата лесом в котором обитают много разных зверей и птиц.\n\n            Но среди хорошего, всегда найдется и негативный оттенок - это постоянная вырубка леса и загрязнение окружающей среды.\nК этому фактору я отношусь болезненно и очень переживая за наш лес и воду, и за тех кто в них обитают.\nИ очео хочется надеется что люди живущие в Эстонии это понимают и делают всё чтобы наша природа сохранилась на многие века.\nОчень хочется чтобы следующее поколения могди в будущем наслаждаться природой так же как и мы.\n\n            Ведь окружающая нас природа очень прекрастная и очень красивая.\nНапример когда я еду по Эстонии, то глядя в окно я вижу красивый лес, эти поля на которых пасутся коровы, эта река которую я преодолеваю, и эти звери, которых можно увидеть всё это моя Эстония.\n\n            Конечно, погода в Эстонии не всегда бывает мягкой и красивой, как хотелось бы.\nВременнами она бывает суровой и холодной.\nВозьмем в пример нашу балтийскую зиму.\nБывает так, что она может быть очень холодной, ветреной и снежной.\nНо там где минус, всегда есть и плюс, это к тому что снега бывает много и им можно по своему насладиться.\nЛюбой житель Эстонии, делает это по своему.\nКто-то катается на лыжах, а кто-то на санях.\nЯ думаю, что большим колличеством снега, довольны всегда дети.\nЭта пора зимы, для них в Эстонии самая радостная и веселая.\n\n            Я и сам неоднократно катался на лыжах зимой в лесу и наслаждался поистинне свежим, морозным воздухом и красотой нашего леса, которое находилось под толстыми и белыми шапками снега.\nИ это действительно достовляло мне большую радость и спокойствие.\nЯ думал о том, как всё-таки хорошо бывает в Эстонии, и о том что это моя родина, которая подарила мне такую чудесную и порой изменчивую погоду.\n\n            Но люди живущие в Эстонии занимают значимое место в моем сердце и сознании, так как среди них очень много моих друзей.\nСреди них есть как эстонцы так и неэстонцы.\n\nИ живя в Эстонии я стараюсь относиться к ним с уважением и пониманием.\n\n            Каждому человеку дорога земля, с которой связана его жизнь и судьба.\nА это значит то, что для меня дорога моя родина и это есть моя Эстония.\nИ для меня важную роль играет то, чтобы она благополучно процветала нетолько на экономическом уровне, но и чтобы культурные и исторические ценности Эстонии всегда были и оставались тоже на высоком уровне.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2809f47-46bb-4d79-b4d8-06c6aea701b1', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nЧеловек понимает, к чему нужно стремиться и ради чего стоит жить, если у него есть цель.\nОн должен учитывать свои силы и черты характера для того, чтобы достичь всё то, что он перед собой поставил.\nСвою жизнь надо прожить так, чтобы в ней был смысл, а цель - это то, что наполняет ее смыслом.\n\n            Я считаю, что все мы не просто живем, каждый из нас должен внести в этот мир что-то новое, оставить след.\nВсе люди между собою равны и у нас есть право выбора, право свободны слова и свободы действия.\nМы сами строим свою жизнь, сами выбираем что для нас дорого и ради чего нам стоит жить.\nДля многих смыслом жизни являются их дети, родители живут ради своих малышей.\nРаботают днями и ночами, лижбы купить очередную игрушку и порадовать дитё.\nДля них это и является их целью.\nКто-то хочет добиться успеха в работе, стать к примеру великим ученым, изобрести что-то новое и нужное нашему миру, чтобы этой вещью еще долгое время пользовались люди.\nМы все очень разные и взгляды на жизнь у каждого свои, поэтому на земле много разных профессий и разных изобретений.\nВедь у одного человека хорошо работает голова в сфере математики и он выводит новые формулы, термины, а у другого в сфере биологии и в его силах изобрести лекарства.\n\n            Цели бывают разными, будучи взрослыми модно ставить перед собой более трудные, а пока ты маленький, цель забраться на горку очень даже уместна.\nКогда я была маленькой, мне очень нравилось играть  в куклы и я поставила перед собой цель, что накоплю денег и сама себе куплю ту куклу, которую захочу.\nЯ накопила, пошла с мамой в магазин и купила очень красивую куклу.\nНа душе было так приятно, ведь я смогла.\nКак сказала, так и сделала.\n\nОднако, когда я была меньше, очень любила сладости и когда у меня появилась деньга я покупала конфеты, но раз цель была поставленна я шла к ней.\n  Сейчас я уже повзраслела и цели естественно изменились, теперь стоит задача устроить свое будущее, а это означает выучиться, получить хорошую профессию, найти достойную работу и постоянно продвигаться дальше, никогда не останавливаться.\n\n            Не все ставят перед собой цель, но я считаю она необходима.\nЬез нее в жизни нет смысла, люди начинают скучать, так-как им нечем заняться, они ни  к чему не стремятся.\nВсё это очень быстро надоедает.\nЧеловек, не имеющий цели, может разочароваться в жизни, а разочарование приводит к плохим последствиям.\nМногие пьют алкоголь, потому-что просто нечем заняться, так и спиваются, рано умирают.\nА иногда просто не видят смысла жить, так как нету никакой радости, люди кончают жизнь самоубийством.\n\nВсего-навсего надо себе сказать чего ты хочешь от этой жизни и делать всё, что в твоих силах, если жизнь увидит, что ты на самом деле хочешь этого и делаешь всё возможное, она пойдет к тебе на встречу.\n\n            Также и во многих литературных произведениях, главные герои ставят перед собой цель и в итоге добиваются ее, если им никто не мешает.\nВ повести «Ромео и Джульета» была поставленна цель влюблёнными, они хотели быть вместе и они шли к этому, они делали всё.\nНо когда вмешиваются другие и начинают мешать, это всё может плачевно закончиться, как и в этой повести.\nРомео и Джульета умерли, но умерли они в один день, державшись за руки.\nВот что может случиться, если мешать другим идти к цели, и я считаю, что это не правельно, каждый должен добиться того, что ему нужно.\n\n            Жизнь, она играет с нами и как мы обращаемся с ней, так и она будет отвечать нам.\nЕсли мы бездельничаем, приносим только вред окружающим, значит жизнь проучит, в итоге всё обернется для нас не лучшей стороной.\nА если же мы поставим цель и будем нести в это мир что-то новое, открывать для себя двери к чему-то высокому, жизнь будет с нами заодно и она будет подталкивать в трудную минуту, как верный друг.\nЦель - это и есть именно то, что наполняет жизнь смыслом, и ставя ее перед собой, мы достигним многого.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90a5fad3-eb5c-454c-9ba5-8c01d8da1f03', 'Моя Эстония.\n\nКаждому человеку дорога земля, с которой связана его жизнь и судьба.\nУ меня тоже есть такая земля.\nЯ родился и живу в Эстонии.\nЭстония - это маленько, независимое государство, находящиеся на побережье Балтийского моря.\n\nМне очень нравится жить в этой стране.\nЯ очень счастлив здесь и гордо могу сказать, что Эстония - это моя родина.\n\n            Эстония занимает очень важное место в моем сердце и играет огромную роль в моей жизни.\n\nУ Эстонии очень богатая история, которая заставляет меня гордиться ею.\nЭта маленькая страна лишь недавно стала свободным, зависимым государством.\nДо этого, Эстония всегда была в подчинении у различных стран.\nТаких как: Германия, Дания, Швеция, Россия.\nКаждый период правления этими государствами, был очень сложен для народа Эстонии.\nИх заставляли бесплатно работать, платить дань, подчиняться всем приказам новых правителей.\nНесмотря на это, наши предки смогли всё выдержать и сохранить свою культуру.\nКаждая страна вносила, что-то новое в культуру Эстонии, но полностью изменить ее, некому неудалось.\nЭстония веками добивалась свободы и сохранения своей культуры.\nНаших предков использовали как рабов, издевались над ними, пытаясь заставить жить по другому.\nНо эстонский народ никогда несдавался и свято верил, что это всё закончится и Эстония станет свободным государством.\nЭто вызывает у меня чувство гордости.\nИстория Эстонии весьма интересна для меня, и она заставляет мня задуматься о многих проблемах в жизни.\n\n            Я родился в городе Нарва.\nНарва - это приграничный город, находится на границе с Россией.\n\nЭто очень красивый город.\nТак, как и во всей Эстонии, много различных достопримечательностей.\nРаньше Нарва являлась одним из самых красивых городов в Европе и даже конкурировала с /Таллинном за звание быть столицей.\nК сожалению во время второй мировой войны, Нарва, как и вся Эстония сильно пострадала.\n\nМногое было уничтожено.\nНо усилиями народа, красоту Эстонии смогли восстановить.\nДля меня Эстония является одним из самых красивых государств мира.\nМне очень жаль, что нет возможности посмотреть какой Эстония была до войны.\nЯ бы с удовольствием взглянул на Эстонию прошлых лет.\nНо и в настоящем Эстония очень красива.\nЯ побывал во многих городах, видел много различных достопримечательностей.\nЭто незабываемое впечатление.\nВ Эстонии уникально красивая природа, которая способна привести в восторг любого человека.\n\n            Дальнейшую жизнь, я планирую провести в Эстонии.\nМоя родина мне слишком дорога, чтобы покинуть ее.\nНесмотря на то, что в Эстонии сейчас кризис, я надеюсь на лучшие.\n\nЯ считаю, что не стоит уезжать в Европу, думая, что там жизнь будет лучше.\n\nКризис задел весь мир, а не только Эстонию.\nВпервую очередь мы должны думать о том, что мы можем улучить и изменить в нашем родной государстве.\nТолько мы сами можем сделать жизнь в нашей стране лучше.\nМои планы на будущее связаны с Эстонией.\nЗдесь есть все шансы сделать карьеру, стать успешным человеком.\n\nЭстония одна из немногих стран, где можно получить бесплатное, высшее образование.\nОбучение находится на достаточно высоком уровне.\nВ Эстонии можно стать хорошим, востребованым специалистом.\nЭто показывает на высокий уровень развития моей страны.\nЯ хочу получить образование именно в Эстонии.\n\n            Эстония является так же родиной известных, даже великих людей.\nТаких как: Пауль Керес, Тиит Соок, Лидия Койдула, Антом Таммсаре.\nЭто известные люди, которые прославляли Эстонию.\n  В настоящее время в Эстонии также есть люди, которые всеми силами пытаются прославить  наше маленькое государство.\nПримерами этих людей является: Анна Вески, Март Поом, Баруто, Кристина Шмыгун.\nЯ искрине надеюсь, что я когда-нибудь впишу свое имя в список великих людей Эстонии.\nВ Эстонии так же побывало много иностраных знаменитостей.\nА великий русский поэт Игорь Северянин, даже какое-то время жил в Эстонии.\nЭто лишний раз доказывает, что Эстония прекрасное государство.\n\n            Я очень рад, что живу именно в этой стране.\nЭстония очень спокойное и мирное государство.\nЗдесь к счастью небывает землетрясений, смерчей, цунами.\nЭто еще одна осбоенность, которая мне очень нравится.\nЭстония расположена в умеренном климате.\nУ нас к счастью, есть все времена года: весна, лето, осень, зима.\n\nКаждое время годя по своему прекрасно.\nДалеко не во всех странах есть все времена года.\nВо многих государствах, даже незнают, что такое снег.\n\n            Я считаю, что мне очень повезло, что я родился в Эстонии.\n\n            Я всегда буду хорошо относиться к Эстонии, и истории, культуре, природе, к людям.\nОна всегда будет единственой моей родиной и самым замечательным государством в мире.\nЯ никогда незабуду о том, где я родился.\nРодина у человека одна, ее как и родителей невыбирают.\nЯ благодарен судьбе за то, что я живу именно в Эстонии.\nЯ очень счастлив тут, надеюсь, что так будет и дальше.\nЯ всегда буду гордо говорить, что Эстония - моя родина!\n                        ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c90e2161-c66a-4b42-8e1c-f18f92135014', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу.\n\nКогда у человека есть куда стремится и идти, у него сразу же появляется смысл жизни.\nЖизнь ведь она разнообразна, но когда у людей никого нет, она для него становится скучной и одинаковой.\nЕсть ли сила в том, что люди зависят друг от друга, и им нужна чья-то помощь.\n            Человеку всегда нужна чья-то, какая-либо помощь от другого человека.\nВедь один человек сам всего не зделает.\nИ когда он одинок, ему и свет не мил.\nИ жизнь для него не имеет смысла.\nДа!\nОдиночество губит человека, он перестает общатся, у него почти всегда нет настроения.\nВот если бы кто-нибудь знал сколько в мире одиноких людей, которое потеряли себя и которым некому помочь.\nМожет быть тогда люди были бы добрее.\n\n            Ведь добро оно делает мир ярче и веселее, и люди становятся счастливее.\nНо к сожелению наше покаление не приученно помогать нуждающимся.\nМы в силах помогать только своим детям, родителям, семье, близким и родным.\nМы с силах дать только им помощи и душевного спакойствия.\nСила заключается совсем не в этом как бы помочь любимым людям или друзьям.\nСила в том, что ты можешь дать окружающим, совсем незнакомым тебе.\nВ чём?\nи как?\nты можешь им помочь.\n\n            Многие задумываются над этим вопросом, и даже пытаются что-то для этого сделать.\nУ не которых получается помочь людям, у других не очень.\nНо всё же они пытались дать другим частичку себя.\nМне вспоминается роман-эпопея Л. Н. Толстого «Война и мир», где две воюющие стороны не могли понять друг друга, и может быть в чём-то уступить - это и в наше время очень главные два качества, понимать и уступать.\n\nЕсли бы люди больше понимали друг друга, они бы больше времени проводили с близкими, веселились, радовались и просто были бы счастливы с ними.\nНо, они предпочитают обижатся от недопанимания и могут очень длительное время не общаться.\n\n            Это бремя очень быстро проходит, ведь люди живут не вечно, а главное успеть провести его м близкими людьми.\nБез ссор, без ругони и фальши.\n\n            Так в чём смысл жизни?\nон заключается в нас самих.\nУ каждого человека свой смысл, кто-то живет ради чего-то, кто-то ради кого-то.\nКаждый сам выбирает свой смысл в жизни, ради чего он живет, а главное зачем.\n\n            Многие люди живут для семьи и ради нее, другие для чего-то другого.\nЧасто замечаю прохожих, я видела как много людей живут ради любви.\nВедь когда она есть ее очень заметно.\nЛюбовь имеет множество смыслов и она также зависит от чувств одного человека к другому.\nОна может быть разной - это может быть любовь к природе, к животным.\nНо главная любовь всегда к человеку.\nЗдесь же мне вспоминается мое любимое высказывание: Всегда так было, и так будет Ведь для того мы рождены.\n\nКогда нас любят, мы не любим Когда не любят, любим мы.\n\n            Часто, когда люди влюблены они становятся внимательнее, заботливее.\nНо оценить это могут лишь друзья и радные, а не любимый человек.\nИ когда это происходит, тебе становится обидно, грустно и печально.\nВедь твая любовь зависит от другого человека.\nЗначет и вправду смысл состоит в помощи и побдержки друг друга!\nНо, тогда в какой именно помощи нуждаются люди?\n\n            В разных ситуациях они нуждаются в разной помощи.\nКому-то нужна физическая помощь, а кому-то моральная.\n\n            Помощь может быть разной, она зависит от самого человека и зависящей ситуации.\nНо смысл в жизни состоит не только в помощи друг другу.\nОна может состоять даже в каких-то незначительных для кого-то моментах.\nИ всё же человеку всегда может потребоватся какая-либо помощь от кого-либо.\nСмысл жизни может заключатся в мечте человека, в его желаниях и возможностях.\nЛюди сами делаёт свою жизнь и они вносят в нее какой-либо смысл.\n\n            Во все времена люди размышляли о смысле жизни.\nдля многих он заключается в работе.\nИ даже сейчас мы пол жизни учимся и пол жизни работаем.\nИ всё же она присудствует в смысле жизни.\nвспоминая одну жизненную ситуацию, в которой один человек потерявший работу, начал очень переживать и смысл жизни для него была работа, а когда ее не стало, то и смысл жизни потерял всякий смысл.\n  Но ему помог один старый знакомый найти другую работу - это потверждает тот факт, что без помощи небыло бы никокого смыла дальше жить и исчезли бы все силы.\n\n            У А. М. Булгакова в «Мастер и Маргарите», есть эпизод глее Маргарита отдает свою душу за Мастера.\nРазве смысл жизни состоит не в помощи любимым людям.\nВсе люди как-то по свойму, кто чем может помогает нуждающимся, а это бедные, дети, инвалиды и многие другие.\nЛюдям хочется им помогать и радовать, хочется сделать из всех счастливыми.\nПоказать и рассказать как жизнь прекрасна.\nНам нельзя это пропускать.\nА нудно помогать, ведь от них зависит и наша жизнь.\nКогда ты помогаешь во благо смысл в жизни становится богаче и интереснее.\nВедь как говорится, сегодня помог ты, а завтра помогут тебе.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca6cd1fb-799f-448d-bc33-924167d07540', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nЦель... Что же это такое?\nЭто то, к чему стремимся, чего хотим добиться.\nЧеловек понимает, к чему надо стремиться и ради чего стоит жить, если у него есть цель.\nВедь «цель» наполняет жизнь смыслом.\nА свою единственную жизнь нудно прожить так, чтобы о ней вспоминали.\nКаждый человек, конечно же, в своей жизни ставит для себя определенную цель, которую за период все своей жизни он должен воплотить в реальность.\nНе смотря ни на какие преграды и препятствия на пути к достижению своей цели.\n\n            Я считаю, что у каждого в жизни есть какая-нибудь цель.\nВедь все мы люди хотим, чтобы у нас было всё лучше всех.\nНо не все, к сожалении, осиливают достичь своей цели, так как у кого-то больше силы воли, и у кого-то ее меньше.\nЯ считаю, что если хочешь чего-то достичь, то нельзя падать духом и сидеть, сложа руки.\nНужно всё делать с огромным желанием.\n\n            У меня тоже есть своя цель в жизни.\nЯ думаю, что она ничем особенным не отличается от целей других нормальных людей.\nВедь у каждого нормального человека жизнь должна быть хорошо построена.\nЧтобы была любящая семья, хорошо оплачеваемая работа, на которую идешь с радостью, много верных друзей и подруг и, самое главное, чтобы не было врагов.\nНу это, конечно же, не единственная цель в моей жизни.\nЯ считаю, что одной цели мало для меня в жизни.\nЯ хочу многого добиться.\n\n            В пятом классе моя цель была стать чемпионом Эстонии по народному мячу.\nЯ много занимался, чтобы добиться, поставленной мною цели.\nУ меня всё шло хорошо, пока я думал только о спорте.\nНо, скажу честно, было очень трудно не отвлекаться от моей цели.\nЮность только начиналась.\nДрузья, гулянки и много разных заманчивых вещей.\nНо я всё равно, несмотря ни на какие преграды, смог добиться того, чего хотел.\nЯ стал чемпионом Эстонии по этому виду спорта.\nЯ был очень счастлив.\n\nНашу школу очень хвалили.\nУчитель по физкультуре очень гордился мной, но и нашей командой, конечно же, тоже.\n\n            По моему мнению, в основном больше всего целей для себя ставят в спорте.\nВедь спорт - это та же жизнь.\nИ ее нудно прожить со смыслом.\nМне кажется, что в спорте самые большие достижения в мире.\nЯ очень люблю смотреть всемирные игры - Олимпиады.\n\nТам люди очень сильно заинтересованы в своих целях.\nДля них самая важная цель - это получить максимальный результат для того, чтобы им вручили самую достойную награду.\nА на этих играх вручают медали.\nИ я думаю, что у каждого спортсмена перед собой поставлена единственная цель - золотая медаль.\nЛюди всё делают, что ею завладеть.\nНо ее, конечно же, достойны самые сильные.\nИ таковых, как ни странно, очень большое количество.\nЭто очень хорошо, когда спортсмен прилагает максимальные усилия для достижения своей цели.\nВедь тогда у него непременно всё получется.\nИ он будет всегда на высоте!\nВо всем!\nДаже, если препятствия очень трудные, нельзя расслабляться и огорчаться.\nНужно всегда перебороть себя и смотреть только вперед.\nИ тогда твой результат будет достоен той цели, которую ты для себя поставил.\nЯ считаю, что когда человек добивается своей цели, то это всегда очень радует.\nВедь ты видишь и, конечно же, другие видят твой успех.\n\nПомоему люди чаще достигают своих целей, чем нет.\nТак как большинство людей хотя бы пытаются что-нибудь для этого сделать.\nА это уже, как ни как, какой-то результат.\nЯ думаю, что, если человек пытается добиться своей цели, но у него не выходит, то его стремление достойно похвалы.\n\n            Я хотел бы, чтобы каждый человек в нашем мире непременно достиг своей цели.\nЖизнь у нас одна и ее нудно прожить со смыслом, а не просто так.\nНельзя боятся никаких трудностей на пути к выполнению каких-либо целей.\nЯ считаю, что у каждого человека всё получется, если только он сам этого пожелает.\nВедь человек может достичь многого.\nГлавное, чтобы было стремление к той цели, которую для себя поставили.\n\nИ тогда вас ждет только успех.\nИ никто не скажет вам, что вы прожили жизнь бездельником.\nА наоборот вас будут помнить и уважать.\nВедь те цели и, те люди, которые их достигли, достойны вечной памяти о их подвигах.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b66f30b-196e-4a62-9059-e9a4430b74dc', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nЖизнь - это движение.\nВо все времена людьми двигало неугасающее стремление к познанию мира.\nЧеловек совершенствовался и мир, окружающий его.\nБыт становился удобнее, транспорт быстрее.\nБыли исследованны все уголки Земли, и даже космическое пространство.\nЧеловек достиг всего!\nИ кажется, что на этом процесс должен остановиться.\nНо нет.\nЧеловек изобретает телевидение, а спустя несколько лет - Интернет.\nДуэт всех этих новшеств проник во все сферы человеческой жизни, безвозвратно изменив их.\nНе осталась в стороне и духовная ее часть - взаимоотношения.\nИ ее затронули «революционеры» нового века.\nНаградив человечество неописуемой широтой возможностей, но в то же самое время, подвергнув его большим опасностям.\nТак, что же такое социальные медиа - путь к вершине человеческих взаимоотношений или пропасть в бездну?\n\n            То, что Интернет и телевидение занимают большую часть свободного времени человека - не оспоримо.\nЕсли несколько лет назад компьютер был элементом роскоши, то сейчас, практически в каждой семье и в каждом доме есть свой «выход» во всемирную сеть.\n\nОсвоив и привыкнув к таким «чудесам», люди потеряли чувства меры и реальности.\n\nВзрослые бегут с работы, дети из школы, дружно садятся перед экраном и проводят так весь день.\nПрофессор американского университета Джордж Гербер сказал: «В истории человечества бывали и более кровожадные эпохи, но ни одна их них не была до такой степени пропитана образами насилия, как наша.\nИ кто знает, куда нас унесет этот чудовищный поток зримого насилия, просачивающийся в каждый дом через мерцающие экраны телевизора в виде сцен безупречно отрежессированной жестокости».\nИ правда, по телевизору постоянно показывают различные боевики, триллеры и ужасы с морем крови и с жесточайшими сценами убийств.\nА ведь это смотрят не только взрослые, но и дети - наше будущее.\nМаленькие, не умеющие говорить, а некоторые даже ходить, зато прекрасно знающие, как включить экран монитора, они впитывают в себя всю информацию , сходящую с экрана, словно губки.\nРебенок смотрит, слушает речь людей, но сам в беседе не участвует.\nГруппа ученых Гарвардского университета опубликовала данные одного исследования.\nВ результате исследования выяснилось, что у 25% детей в возрасте до 4 лет больше проблем с речью.\nТелевизор и компьютер заменили ребенку семью, прогулки в парке, занятие спортом.\nСможет ли такое поколение выжить в нашем жестоком мире?\n\n            В последнее время в социальных медиа появляется очень много негативной информации и видеоматериалов с элементами насилия.\nПосле просмотра всей этой «черной» информации, человек свыкается с жестокостью.\nУбийства и насилие не кажутся ему чем-то чуждым.\nЧеловек становится душевно «нищим».\nЕму чужды чувства солидарности и сострадания.\nЭто проявляется и во взаимоотношениях с другими людьми.\nБеседы становятся более поверхностными, пропадает интерес, в разговоре чувствуется злость и раздражение.\nЛюди отдаляются друг от друга всё дальше и дальше, запутываясь и утопая во всемирной паутине.\n\n            Может сложиться такое чувство, что Интернет и телевидение создано для того, чтобы отдалить людей друг от друга и сделать их несчастными.\nВ действительности это не так.\nИнтернет создавался как платформа необъятных знаний и возможностей.\n\nСоциальные Сети - это места, где собираются люди со всего мира, в независимости от возраста, религиозных и политических взглядов.\nКаждую секунду идет активный обмен знаниями, мнениями, опытом.\nЛюди обсуждаю то или иное событие в мире моды и культуры.\nОбсуждают фильм и книги, делятся кулинарными рецептами, заводят романтические отношения.\nЧеловек может найти ответ на любой интересующий его вопрос.\nИнтернет разрушает барьер между пользователями.\nОстается только чистое, интересное общение.\n\n            Интернет - величайшее изобретении человечества.\nНо как всё великое он зранит в себе не только добродетель, но и тайные опасности.\nДля того, чтобы извлечь из пользования социальными медиа, как можно больше пользы, нужно проводить большую, широкомасштабную работу.\nВзрослые должны прививать детям культуру пользования Интернетом, и объяснять, для чего предназначены социальные сети.\n\nРешающую роль должны играть государство и СМИ, контролируя информации, поступающую в сеть, он обезопасят молодое поколение от опасностей, и также создадут крепкий фундамент для развития государства и будующих поколений.\nВ обществе которых будут царить уважение, дружеские взаимоотношения и взаимный интерес.\nСвое сочинение я хочу закончить словами великого французского писателя А. Камю: «Свобода - это, в первую очередь, не привилегии, а обязанности».\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b25ff1a9-0193-46b2-857c-0cab66cad201', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nУ каждого человека должна быть цель, к которой он стремится.\n\nДостигнув одной цели, он сразу должен ставить перед собою следующую.\nЯ считаю, что именно это и наполняет нашу жизнь смыслом.\n\nС самого рождения у нас были свои цели и задачи.\nПусть мы этого и не понимали первое время.\nНо прежде всего нам нужно было расти и успешно развиваться.\nВ то время это была наша самая основная цель.\nА дальше происходит так, что цели людей расходятся.\nВедь у каждого человека свои жизненные ценности и устои.\nПеред нам и встает выбор, приносить людям и самому себе благо или вред.\nВ то же время целью родителей является направить нас по верной дороге.\nПервое время цели ребенка нужно поощрять.\nЯ уверена, что у каждого появится желание получать что-либо приятное за свои достижения.\n\nДальше в нашей жизни происходит очень важное событие - первые шаги по школе.\nЯ думаю, каждый человек ощутил на себе эти чувства и эмоции.\nМожно ли поставить перед собой цели?\nКакие?\n\nНесомненно, можно, и даже нужно.\nА вот какие, каждый решает сам.\nМы все когда то стремились получать самые высокие оценки за те или иные задания.\nБывало и такое, что мы изо всех сил старались превзойти в знаниях своего друга или соседа по парте.\nВозможно, эти глупые и смешные цели, но всё же.\nУсердно учась в школе, мы строили себе достойное будущее.\nХотя, в подростковом возрасте об этом мало кто думает.\nМногие начинают вести себя развязно.\nИ к сожалению не замечают, что где-то потеряли свою цель; свой смысл жизни.\n\nСлучается так, что потеряв цель и искать то не хочется.\nС потерей цели, человек теряет желание продолжать борьбу за себя, за свою жизнь.\nПропадает желание продолжать учиться дальше, получать достойное образование и строить будущую карьеру.\nЯ смело могу утверждать, что без хорошего образования, у человека будут маленькие доходы.\nДенег будет не хватать.\nСледствием этого, является возможным присоединением к каким-либо криминальным группам.\nБывают случаи, когда поступки людей остаются безнаказанными.\nПоявляется непонятный азарт, который заставляет совершать больше плохих деяний.\nНо раз на раз не приходится.\nЧеловека наказывают и лишают свободы.\nВ будущем он выйдет на свободу.\nОдни начинают ставить цель измениться, тем самым преобретают смысл жизни.\nА другие делают всё возможное, что бы вновь оказаться в тюрьме.\nЯ думаю, что этим людям нужно помощь.\nНа самом деле очень грустно, что в наши дни очень мало людей, у которых целью является помогать другим людям.\n\nНо как известно, у медали две стороны.\nТам где есть зло, бесспорно, есть и добро.\nМногие молодые люди мечтают успешно закончить школу, успешно сдать экзамены и поступить в достойный университет на любую профессию.\nОни много работают над собой, учатся и читают книги для того, что бы достичь свою цель.\nПорой не всё получается.\nГлавное не опускать руки, веришь в лучшее.\nИ пускай даже маленькими шагами, но с достоинством пройти через все трудности.\nЯ считаю, что это очень интересно.\n\nРади этого стоит жить.\nПосле того, как человек добился успехов в карьере, у него появляется желание приобрести семью, уютный дом и счастье.\nЭто тоже цель.\nОднако, дойти до конца и тут не каждый сможет.\nЧеловек сам распоряжается своей судьбой.\nУ него появляется любимый человек, в будущем скорее всего муж или жена.\nЧерез некоторое время замечательные дети.\nА дети - это счастье, смысл жизни.\n\nДальнейшая цель заключается в том, что нужно проследить и даже научить детей, как пройти свой путь ровно, не сварачивая в сторону.\nИ ради этого стоит преодолевать препятствия, стоит ставить перед собой цели и в конце концов стоит жизнь.\n\n            У каждого человека должна быть цель.\nЕсли она у него есть, значит человек живет полноценной жизнью.\nА если цели нет, человек просто существует.\nНудно ставить цели, идти  к ним навстречу, нужно жить... ведь жизнь полна красок, в ней много всего интересного, ради чего стоит жить.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b8285d6-6e3e-449e-93ce-9c8da2fad0c4', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Т.Паркер).\n\nЛюди часто задаются вопросом: «В чём смысл жизни?\n» Для каждого человека свой ответ на этот вопрос.\nУ каждого из нас свой характер, принципы, ценности.\nИ прежде всего у нас разные цели.\n\n            Когда я была ребенком, я не понимала, почему у человека обязательно должны быть цель в жизни.\nСо временем я стала это осознавать.\nМеня часто спрашивали - кем я хочу стать.\nОчень долгое время я не могла ответить на этот вопрос.\nВ то время, когда у каждого молодого человека должно появиться то, к чему он хочет стремиться, у меня не было ничего.\nЯ старалась уходить от разговора на эту тему.\nСчитала, что впереди еще много времени и успею, придумать, чем буду заниматься дальше.\n\n            Пока у меня не было цели, я не уделяла определенным вещам должного внимания.\nВедь если есть путь, стараешься идти именно по нему и никуда не сворачивать.\nЗаниматься одним делом куда лучше, чем хвататься за всё и сразу.\n\n            Сейчас мне гораздо легче.\nУ меня появилась цель, которая наполняет мою жизнь смыслом.\nЯ очень хочу стать государственным чиновником.\nЗнаю, что мне предстоит много учиться и работать.\nНо я постараюсь добиться своей цели.\nОчень жалею, что она появилась у меня слишком поздно.\nЕсли бы я раньше знала, что моя жизнь будет связана с работой государства, в котором я родилась и живу, я бы многое сделал иначе.\nОчень надеюсь, что у меня всё получится.\nИ не смотря на трудности, я добьюсь того, что хочу.\nВедь когда человек чего-то сильно хочет, он это получает.\nГлавное - бороться и не сдаваться.\n\n            Я не понимаю как живут люди, которым не к чему стремиться.\nВозможно, у них была в жизни цель, но что-то пошло не так, не получилось.\nВ такие моменты человек может разочароваться в себе и в окружающих.\nНо разве это правильно?\nЕсли что-то не получилось сейчас, значит получится в следующий раз обязательно.\nВедь за черной полосой жизни всегда, пойдет.\nПросто нельзя опускать руки.\n\n            Я считаю, что достижение цели приносит человеку счастье.\nОн стремится к чему-то, и когда это получается, появляется удовлетворение, гордость за себя.\nПриятно осознавать, что справился со всеми преградами.\nПолучив что-то одно, у человека появляется другая мечта.\nВедь намного интереснее жить, борясь за свое счастье, чем тихонечко сложить руки и ждать пока она само придет.\n\n            Сейчас моей целью является успешная сдача экзаменов.\nДальше она заменится поступлением в высшее учебное заведение.\nКонечно, приятнее обучение будет там, куда хочешь поступить.\nПосле этого я буду искать работу, создавать семью, воспитывать детей.\nВедь как бы человеку не хотелось, он не может всё сразу получить.\nПрежде чем стать по-настоящему счастливым, нужно пройти множество жизненных ступеней.\n\nИ если бы каждый человек сдавался при очередной неудаче, разве были бы на свете успешные и довольные жизнью люди?\nЯ думаю, врятли...             Предполагаю, что раньше преследовали цели больше мужчины, чем женщины.\nВедь они должны были кормить семью.\nЖенщина рожала детей и следила за уютом в доме.\nА всем тем, от чего зависило благополучие семьи, занимался мужчина.\nОн приносил хлеб в дом.\nА для этого безусловно нужно было что-то делать, добиваться.\nВедь семья - это то, ради чего отец отдает все свои силы.\n\n            Сейчас время совсем другое.\nЖенщины, также как и мужчины, стремятся к успешности.\nИз целью является независимость от мужчин.\nОни хотят доказать сильному полу, что ни чем не хуже.\n\n            Я считаю, что целью любой женщины должно быть не образование и хорошая работа, а дети и их воспитание.\nХотя в нынешнее время очень сложно поднять ребенка на ноги без денег.\nА дети и их будущее - это то, ради чего стоит жить.\n            Смотря на наших родителей, на ум приходит вопрос: «Что они добились?\n» Ведь они еще молодые.\nУ них есть дом, работы, дети.\nНо разве это всё, на что человек способен?\nОни давно перестали о чём-то мечтать.\nЖизнь для них стала так обыденна.\nМне иногда становится скучно на них смотреть.\nИх сегодняшний день ни чем не отличается от  вчерашнего.\n\nНеужели, мы - единственный смысл их жизни?\nКонечно, ради нас они живут, работают.\nНо почему бы не воплотить в жизнь какую-нибудь давнюю мечту?\nМожет быть, когда я закончу школу и уеду учиться дальше, родители займутся своей жизнью, но я почему-то сомневаюсь.\nВедь они уже настолько привыкли к своим будничным дням, что врятли захотят что-то менять.\n\n            У каждого человека должна быть цель.\nВедь это то, что наполняет нашу жизнь смыслом.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a4c3885-5833-41df-a89d-899fe1a77705', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nПоиск смысла жизни для современного человека является одним из важнейших факторов развития и каждый подходит к этому по-своему.\nЛюбой человек ставит себе определенную цель, ту планку, достигая которую, он открывает для себя новые возможности и получает удовлетворение от жизни и своих дел.\nЯ считаю, что только четко поставленные цель заставляет человека стремиться к самореализации и совершенству для того, чтобы задуманное осуществилось.\n\n            Целью может быть как материальное, так и духовное благополучие.\nНапример, дорогой автомобиль, собственный дом, престижная работа, хорошее образование, интересные знакомства.\nЕсли желание неосуществимо на данном этапе жизни, то движение к мечте можно разделить пошагово.\nДеление позволяет ставить на первый план более доступные и простые шаги на пути к задуманной цели, при выполнении которых, в человеке «подогревается» желание во что бы то ни стало дойти до победного конца.\nТаким образом, выполнение задуманного с помощью маленьких шагов постоянно дает человеку жизненные силы для продолжения движения к заданной цели.\nПолучая их, человек понимает, что находится на верном пути.\n\n            В моей относительно короткой жизни мне уже приходилось ставить перед собой цель, когда я решил основательно улучшить свое знание эстонского языка.\nПоскольку вдальнейшем я собираюсь учиться в эстоноязычной среде, знание эстонского языка для меня жизненно необходимо.\nИтак, я сказал себе, что буду записывать все новые для меня слова в тетрадку.\nПостепенно коллекция слов заняла половину тетради.\nТогда я решил учить по 20-25 слов в день.\nЯ ходил, повторял и постепенно ощутил, что эти слова уже укрепили в памяти.\nНовый шаг - это чтение по одной эстонской газете в неделю с переводом слов.\nПараллельно с чтением газет я слушал эстонские радиопередачи по 15-20 минут в день и ощущал, что понимаю в речи почти каждое слово.\nНепонятные слова так же оправлялись в тетрадь, которая была полна уже к концу месяца.\nМногие предметы в дому были увенчаны наклейками с их эстонскими названиями.\nДомашние сперва были удивлены таким увлечением, но с течением времени привыкли и относились к моей затее с пониманием.\nНа сегодняшний день моя мечта продвинулась далеко вперед и мой словарный запас значительно увеличился.\nЭтим летом надеюсь попробовать свои силы в живом общении.\n\n            Значительно усиливает стремление идеализация цели, тоесть желание получить максимально хороший результат.\nДля этого необходимо быть волевым и сильным человеком и точно знать какого результат нужно достичь.\nВсе 12 лет в школе моей единственной целью было получение знаний, а так же применение этих знаний с получением хороших и отличных оценок.\nСлучалось, когда шел непонятный материал, мне хотелось всё бросить, сдаться и оставить в журнале полученную тройку, но я понимал, что если сегодня там окажется тройка, то через месяц пролезет слабая двойка.\nАмбиции и тяга к знаниям толкали меня вперед и несколько вечеров, просиженных за учебниками, приносили свои плоды.\nРадость от исправленной тройки невозможно передать словами.\n\n            Сегодня я абитуриент и моя цель - успешно сдать экзамены.\nЯ отлично понимаю, что от этого напрямую зависит мой успех при поступлении в ВУЗ.\nМоя цель сейчас - это повторение учебной программы, пройденной ранее.\nКаждое утро начинается с прочтения и прорабатывания необходимого материала.\nКаждый день приближает меня к новым экзаменам и я не могу позволить себе терять время на ненужные вещи.\nЯ готов пожертвовать многим ради поступления на то место, куда мне действительно хочется поступить.\nМне знакома радость, приходящая при достижении задуманного и я готовлюсь к экзаменам, чтобы ощутить ее снова при поступлении и поставить перед собой еще более высокие задачи.\n\n            Если у человека уже сформирована цель, то ему необходимо двигаться к ней и только к ней.\nМои родители говорили мне: «Ни в коем случае нельзя занижать свою планку и радоваться удовлетворительному результату, когда можно поднапрячься и наслаждаться совершенством».\nОднажды снизив требования к себе, человек теряет хватку.\nВ следующий раз снова послабление, и так до тех пор, пока высокая цель не станет настолько далекой, что вернуться на путь ее достижения будет невыносимо сложно.\nДругими словами: легко опустить планку, но сложно поднять.\nВедь чаще всего поддавшись слабостям и потеряв тем самым часть жизненной силы, воспрянуть духом и вернуть былой высокий уровень без колоссальных усилий для многих невозможно.\n\n            Я считаю, что жизнь - это постоянная борьба человека со своими страхами, слабостями, неудачами.\nПоэтому каждому необходима цель, чтобы он сам себе мог ответить на вопрос: «А для чего я борюсь, для чего живу?\n» Это и есть смысл жизни - цель, ради которой стоит жить.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4def59c7-04db-4729-9dff-190552df87a0', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nЖизнь - это столь короткое и сложное время, отведенное нам на достижение своих целей и желаний.\nЭто выбор дороги, которая приведет тебя к неминуемому концу.\nИ этот финал будет зависить только от самого себя.\nНа мой взгляд, существует три типа людей.\n\n            Первые - это те, кто тратит всю свою жизнь на поиски цели.\nХорошо, если они увенчаются успехом, но чаще всего таких людей ждет разочарование.\nИменно потому что смысл жизни они осознают в само конце, когда истекает, отведенный им, срок.\n            Второй тип - это люди, которые потерпели какое-то поражение и не смогли оправиться от него.\nОни потеряли всякую надежду добиться своей цели или мечты.\nВ этом их ошибка.\nОчень часто люди забывают свою самую главную, неосознанную цель - жить.\n\nЖизнь - это то, что никто не в праве отнять.\nЧеловек должен понимать, что надо наслаждаться каждым прожитым днем, потому что на свете есть люди, лишенные этого.\nПрикованные к аппаратам жизнеобеспечения или находящиеся при смерти люди готовы отдать всё, лишь бы получить еще один шанс: вдохнуть свежего воздуха, полюбоваться природой, насладиться всеми красками жизни.\nОднако такой возможности у них больше нет.\nНадо уметь ценить жизнь.\n            Третий тип людей - это те, кто нашел свою цель, те кто всеми силами старается ее достичь.\n\nТаких людей мало, но если, по воле случая, вы знакомы хоть с одним из них, то, наверное, каждый раз при встрече вы ощущаете огромный поток энергии, целеустремленности и некой фанатичности.\nИ замечаете, что у самих на душе становится теплее.\nПоявляется та маленькая искорка, которая, спустя некоторое время, разожгет в сердце настоящее пламя, которое не сможет уже никто потушить.\n\nПотому что пламя - это ваша цель и вера, а они это вы сами.\n\n            Предать свою мечту - это то же самое, что предать себя.\nНа собственном опыте знаю, что нет ничего хуже чем именно такое предательство, потому что оно ранит намного сильнее физической боли.\nПолученную в драке или при несчастном случае рану модно залечить, но многие душевные увечья остаются в человеческой душе на всю жизнь.\n\n            Повезло людям, у кого есть тот, кто способен поддержать их в трудную минуту, кто не отвернется даже тогда, когда угаснет последний огонек надежды.\nТаких людей мы называем друзьями, а узы, которые их связывают - дружбой.\n            Другом может стать абсолютно любой человек: одноклассник, сосед по комнате, учитель, продавец в магазине, члены собственной семьи.\nГлавное - это доверие и взаимопонимание, баз чего дружба не может существовать.\n            Одиночество - это достаточно острая проблема нашего века.\nИменно оно может стать на пути к достижению цели и сломить боевой дух.\nВ этом случае, если нет друзей, но помощь придут родные.\nОни обладают той особенной силой, которая возвращает уверенность в себе и волю в победе.\n\n            Я считаю, что именно цель наполняет жизнь смыслом.\nЧеловеку необходимо осознать свои ошибки и изменить себя.\nТут приходит на ум один старинный афоризм, любимый М. Горьким: «Если не я за тебя - то кто за меня, а если я только за себя, то зачем я?\n»             Много трудностей предстоит преодолеть перед тем, как сможешь найти ту саму цель, которая проведет тебя за руку через всю жизнь.\nНа прощанье которой без капли сожаления и с полным радости сердцем ты скажешь: «Спасибо!\n» Как говорил один критик: «Родиться на свет - легко, а вот прожить на всеете - это очень мудрено!\n» ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5232aa5d-ab56-4c06-a4e5-e7dfbe8ba812', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\nВы спросите, что такое для вас цель и каждый человек вам скажет по-разному.\nДля кого-то бы быть успешным, богатым и влиятельным человеком, другому хочеться стать знаменитым, а третьему нужно поднять на ноги больную мать и двух младших сестер, что и есть для него цель и конечно же смысл жизни.\nЧасто в жизни случаются ситуации, с которыми люди очень сложно справляются, но именно такие моменты помогают поверить в свои силы и понять в чём смысл жизни.\n            Люди, которые жили с детства в бедности знают не понаслышке, как сложно приходиться выживать и, что нужно бороться за свою жизнь, хоть и приходят мысли порой: «А смысл мне жить, если я всё равно нищий, никому не нужен в огромной мире?\n» Спустя время появляется второе дыхание, внутренние силы и у человека вновь рождается желание жить.\nОн находит цель и ради нее старается изо всех сил.\n\nСудьба преподносит массу сюрпризов и неисключено, что именно этот бедный, благодаря своему усилию, терпению и внутреннему стрежню, станет состоятельным человеком.\n\n            Вот интерессно получается, что у богатых людей нет целей.\nОни могут купить всё, что им угодно, даже недоступные вещи.\nА если нет цели, то и нет смысла жить, следовательно одно разочарование.\nНо это ведь не так, они вполне счастливы.\nЯ не в силах всё это понять.\n\n            Разочароваться в жизни можно очень легко, один день может сломать человека и разбить все его мечты, желания, достижения и просто перечеркнуть всё будущее.\nВсё-таки для каждого человека прежде всего важна его семья.\nЧто же делать тогда, когда она рушется прями на глазах?\nЦель есть - спасти и уберечь, а сил и веры в лучшее уже нет.\nС каждым днем всё хуже и хуже, но нужно выкарапкиваться, вставать на ноги и держаться крепко-крепко за оставшихся близких.\nК чему я сейчас всё это пишу?\nОднажды столкнулась с такой проблемой моя подруга.\nВсё началось, когда ее мама умерла, на то время девочке было 10 лет, наверное, в тот момент случилось первое разочарование ребенка в жизни.\nЗатем отец ушел из семьи, так осталась она с бабушкой.\nДенег еле-еле хватало, казалось, что это конец детства, так и вышло.\nПосле она стала сильнее, я думала ее никто и ничто не сломает уже.\nНашла свое призвание - футбол, как бы странно это не звучало.\nВ команде она была лучшей, с мячом могла проводить всё свободное время.\nСпорт стал для нее целью в жизни, после горьких моментов.\nЕе приглашали в разные команды: Эстонии, России и даже Испании.\n\n            Однажды, поехала на просмотр очередной и сильно повредила ногу, ходила на костылях и думала, что футбольная карьера закончена и снова нет смысла жить.\nПриехав домой, она узнала, что ее любимая тетя и лучший дядя на свете, как она называла его братом, отравились.\nТогда позабыв про свою самую желаемую мечту стать знаменитой футболисткой, она поняла, что смысл всей жизни - это не игра, а семья.\nТетя умерла, а брат стал инвалидом.\nЧерез всю боль и страдания никогда, никому не жаловалась и не говорила о проблемах.\nНе показывала себя с грустной стороны.\nСила воли помогла ей не сдаваться и находить веру и цели, которые стали смыслом для нее по жизни.\n\n            Сейчас для нее самое важное поставить брата на ноги, он для нее роднее родного человека.\nИ сколько бы она не проходила трудностей: с деньгами, здоровьем и семьей, я знаю точно, никогда не упадет, даже если споткнется, то станет еще сильнее и не будет на «уровне плинтуса».\nНе легко, но приходиться бороться.\n\n            И всё-таки, что же такое цель?\nЯ бы сказала, что мечта.\nКоторая рано или поздно сбывается, только бы желание и немного трудолюбия.\nЭто то, ради чего хочеться и стоит жить.\nКакой бы она не была: ребенок, поездка долгожданная, чье-то здоровье, деньги или что-то иное.\nС помощью заданой цели человек может познать себя.\n\nСтавьте цели, выполняйте их и ваша жизнь не будет бессмысленной и скучной.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1d12d9c-c97b-46ac-9c60-cf78e1a1bb05', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tervist sõbranna!\nMa kirjutan Sulle, et tahan sulle pakkuda üks pilet kontserdile.\nMa ei saa tulla, sest mina töötan.\nSee kontsert toimub pühapäeval, järgmisel nädalal, kella seitse.\nõhtu poole.\nToimub Saku Suurhallis.\nPilet maksab kaheksa sada seitsekümmend viis krooni.\nKui sa tahad helista mulle palun.\nOh vabandust, ma ei kirjutanud, et Sinuga koos peab tulla Elena.\nSa tead tema väga hästi.\nVarem te koos õppisite koolis ja ta tahab sind näha.\nOi vabandust Tantjana mulle vaja jooksma tööle.\nMul ei ole rohkem aega.\n\nkõike head.\nkirjuta või helista mulle.\nMa arvan, et kõik on korras.\nSinu sõbranna Nastjusha.\nTsau... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel kuud ma olin huvitaval kursusel.\nSee toimus Tõnismäe Realkoolis.\nspordisaalis.\nSee oli tantsu kursused.\nNeid kursused toimus kaks korda nädalas.\nKell viis ma käsisin kursustele pärast tööle.\nSeal me õppisime erinevaid tansud, näiteks, hip hop, rumba, džaž, enne kursused me teeme aeroobikat.\nÕpetaja meil on hea, lõõbus, tahab meie tansima.\nPärast tantsu kursustele ma lähen juuksuri kursustele.\nNeid kursuseid toimus kesklinnas.\nSeal väga hea õpetaja.\nTa õppib, kuidas õigesti lõika juukseid, teha erivaid soengud, föönisoen, keemiline lokk.\nMulle meeldib töötada juuksega.\nSest juukseid on erinevad, näiteks, pehmed, värvilised, pikkad, lühikesed.\nMulle meeldib see eriala, võib olla tulevikus ma olen juuksurina.\n\nSee on hea ja huvitav töö.\nKõik naised ja mehed jalutavad ilusad.\nSest ma käin neid kursused.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 325 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed1f7eb9-78db-4035-b342-605217ff8c19', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere!\nMa lähen kontserdile koos tuttavaga aga tema ei saa tulla.\nKontsert toimub laupäeva õhtul kell 7. 00 Seal esineb Meie Mees.\n\nPileti hind on 100 krooni.\nMa astusin 2 pileti, aga mina tuttav ei saa minuga koos tulla.\nMa arvasin et äkki tahaksid tulla sest sedasugune muusikat meeldib sulle.\nSa saad mind helistada kella 7 pärast.\nMeie otsustame kohtamise kohta ja siis lähme koos kontserdile.\nMinu mobili number on ... Helista mind kui tahad minna.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Mina õppisin väga huvitav kursuse eelmine aasta.\n\nMina õppisin ... mari keelt.\nKursus toimus Tallinna-Mari seltsimajas.\nMa käisin 1 kord nädalas kursusel.\nKursus kestas 1 aasta.\nHuvilised oli palju ja õppisime kultuurest, keelest, ja maridest.\nMulle meeldis õpetaja aga mari keelt oli väga raske esialgul.\nKeeled on huvitav mulle ja oli huvitav sama teada et on nii palju keeled soome-ugri perekonnas.\nMari usk on ka väga huvitav sest et on nii vana.\nSee oleks huvitav tulevikus marimaale reisida.\nIsegi et mari keelt on huvitav ja õppisin palju, arvan et oleks raske aru saada kõik mis toimub.\nKui on võimalik tahaks väga edasi õppida.\nMa arvan, et Marimaa on väga ilus koht.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 295 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db4ed78e-4fb9-4a82-8284-f31ad89c7c32', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Ülo!\nTahan sulle pilet pakkuda kontserdile.\n\nEneergia grupp esinevad.\nSee väga huvitav.\nPilet maksab ei ole kallist 50 krooni ainult.\nMe saab kohtume homme töö pärast kohvikusse, veel sa saad mulle telefonil helistada tööle.\nMinu telefoninumber on ... Nägemiseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\nHuvitav kursus Ma kaisin huvitav kursustele.\nSee oli möödunud aastal.\nMa oppisin inglise keelt.\nKursuste toimus 2 korda nädalas põhikoolis.\n\nMeil oli väga hea õpetaja ja huvitavad kaaslased.\nInglis keel on väga raske, kuid me õppisime heameelega, sest õpetaja Marika aitas meid.\nPraegu me käime külas tema juurde, iga kuu kord tavaliselt.\nMe sööme pirukaid ja joome teed.\n\nMull väga meeldub suhtlemise õpetajaga ja kaaslastega.\nMa lõbus on, et tean nüüd palju inemisi.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 219 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('175b9644-9386-4308-b9b4-70d2d902cbae', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kontsert toimub vene teatresse.\nMinu kolleegi tulge minule teatresse.\nSeal väga huvitavad.\nPileti maksab väga odavad 50 kroni.\nVene teatres asuvad kesklinnas.\nTulge meil kodus.\nMa elan ... Kahijuks minu sõber ei saa tulla kontserdile.\nKontserdile väga palju musikad.\nSeav esinevad vene artisted.\nNad sõidavad S. Peterbresse.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin kursusele eesti keelle.\nSee väga huvitav kursus.\nKursusele me palju rääkimine.\nKursusele me sõidame perest eesti.\nSeal väga palju praktikad.\nMa hea õpin.\nSee kursused toimus kesklinnas.\nMa õpin iga päev, kaks tundi õpetaja väga hea.\nÕpetaja räägib tabselt eesti keelt.\nÕpetaja andab hea raamatud.\nMe väga loeme see raamatud.\nKursusele me kuulame eesti dialoogid.\nRäägivad dialogiga väga huvitav.\nÕpetaja andab kodus väga palju harjutus.\nSee kursus mulle meeldis.\nSeal mule palju sõbrad.\nSulle sõbrad mulle andavad leidavad töö.\nTööle ma praktikad eesti kellt iga päev.\nMa räägin eesti kollegidega eesti kellt.\nKursus väga hea, huvitav.\nMulle meeldis seal tuleb.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a1fe414-da06-4770-8dea-062b7f6308b6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere minu kolleeg!\nMa tahtsin koos tuttavaga kontserdile mina, aga tuttav ei saa tulla.\nMul jäi nüüd üks pilet üle ja ma tahan seda pakkuda teile.\nVõib olla te tahate mina kontserdile koos minuga?\n\nKontsert toimub esmaspäeval, seitsmeteistkümnendal mail, kell seitse.\nKontsert toimub Nokia kontserdi saalis.\nSeal esinevad väga kuulus inimene - Dmitri Baskov.\nPilet maksab 750 krooni.\nKui te tahate minna, siis helistage, palun, mulle numbrile ... Ootan teie vastust.\nMarija.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin huvitaval kursusel.\nSee oli ärijuhtimise kursus.\nMul on oma väike firma.\nMa töötan logistikuna ja see kursus oli väga huvitav mulle.\nKursus toimus Mainori Kõrgkoolis.\nMa käisin kursusele kaks korda nädalas - esmaspäeval ja neljapäeval.\nMa õppisin seal ärijuhtimise Ma õppisin seal, näiteks, kuidas OÜ või AS avanema, mis ma pean teada kui ma töötan firmas ja kui mul on oma firma.\nMulle väga meeldis õpetaja.\nSee oli noor ärinaine.\n\nTemal on ka oma firma.\nSee kursus meeldis mulle, et mulle väga meeldib töötada minu firmas.\nSee on väga huvitav kui te õppite midagi uus ja kasulik.\nSee kursus oli väga kasulikku minule, et praegu ma tean rohkem.\nMa tahan ka minna sellele kursusele järgmine kord.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 297 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81ae151b-cf44-4420-8d97-56c113b0854b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, kallis sõber Lena!\nMa tahaksin sulle pakkuda üks pilet kontserdile Alla Pugatšovale.\nKontsert toimub laupäeval 12.\n05.\n10 Saku suurhalis.\nPileti hind on viissada krooni.\nMulle väga meeldib see laulja, ja ma väga tahaksin, et sa koos minuga kontserdile minna.\nKui sulle soobi see, kirjutada mulle e-mailile: ... või helistada telefoninumbrile ... Kohtumiseni,.\n\nKirjuda mulle.\nKõike head sulle.\nÄra kao.\nSinu oksana.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, kallis õpetaja!\nAmmu pole saanud infot sinu kohta.\nMul on kõik hästi.\nMa tahaksin sulle, kui ma käisin huvitaval kursusel.\n\nSee oli eesti keele kursusel.\nNad toimuvad Tallinnas, Endla tänaval, ma käisin kursusel iga päev, ainult laupäeval ja pühapäeval ma ei käia.\nKursusel me õppisime suhtlema.\nIga päev me rääkisime palju.\nKülasime DVD- plaati.\nMeie õpetaja oli väga sõbralik, armas, elurõmmus.\nKursusel ma tutvusin uued inimesed, me palju suhtlesime.\nMe õppisime ka eesti keelte gramaatika.\nAga mulle see oli väga raske.\nÜldse mulle väga meeldib kursused.\nMa arvan, et ma veel lähen seda kursusel.\nKõike Sulle head.\nSinu Oksana.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 270 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f00429c3-66df-499e-add8-db7c2f477b17', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Mart!\nSa tead, mis ma tahan oma tuttav naine kontserdile minna, aga kahjuks, ta on haige.\nKontsert toimub "Saku Suurhallis" ja esinevad "Metallica" grupp.\nPilet maksab viis sada krooni.\nHelista mulle homme või ülehomme, ja vasta, sa tahad või ei.\nMinu telefoni number ... , või helista minu mobiiltelefon, sa tead number.\nSinu sõber Aleksei.\n16.\n05.\n10 Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma tulen huvitaval kursusel.\nKursus oli kokka kursusel.\nKursusel toimus restoraanis "Astoria" ja toimus kolm korda nädalas.\n\nMa õppisin erinevad köögis - armenia, gruusija, vene ja eesti köök.\nMul on väga hea õpetajad.\nTa räägis palju huvitavat ajalood.\nMulle meeldib töötan koogis, ja meeldib prae liha, tortid, kala, ja panna ilusad taldrikud.\nJa mulle väga meeldivad teeb laste köök.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 222   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d1565c2-8b0a-41d4-8de7-829c67ae94bd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  26.\n06.\n2010. a. Tallinna Lauluväljakul toimub soome rahvatantsu trupp "Liblikad".\nEsinevad!\nSoome rahvatantsu tantsijad, folkloori lauljad, "Smilers", ja paljud teised.\nPileti hind 350.\n- EEK.\nKontakti saab telefoni teel ... või e-maili teel... See on teie viimane võimalus saada osaliseks sellest ilusast kontserdist.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Sellel kevadel ma läksin eesti keele kursustele.\n\nKursus toimub Rakveres, linnas kus ma elan.\nMa käin tunnis kaks korda nädalas, esmaspäeval ja teisipäeval kella viiest seitsmeni.\nTunnis käib veel 15 inimest.\n\nKursusel me õpime lugemist, kirjutamist ja veel palju huvitavaid asju.\nÕpetaja arust õppib inimene mängides kiiremini, sellepärast, see toimub meil iga tund.\n\nMeil on väga tore, hea, südamlik ja lahke õpetaja.\nÕpetaja on hästi kannatlik ja abivalmis, kui sa millestki ei saa aru, siis seletab ta sulle individuaalselt.\nMulle meeldis see kursus sellepärast, et inimesed ja õpetaja olid väga toredat ja sealt ma leidsin palju uusi sõpru.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 247 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e03e966-1254-439a-9f12-ca28967a6f4b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Tiina.\nMa tahan kutsuda kontserdile, mis toimub Estonia kontserdi saalis, kuuendal juunil.\nSee on pühapäev.\nMul on üks pilet sinule jaoks.\nSeal heliseb muusika, helilooja Mozart, aga derigent tuntuv Eri Klas.\nPilet ei ole kallis, ainult üheksakümnend krooni.\nKui sa soovid minna kirjuta mulle interneti teel: ... Sinu kolleeg Niina.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin eesti keele kursusele.\nNad kestasid 2 kaks kuud.\nSee oli individualse kursused.\nMa käisin õpetaja juurde.\nTunned olid kodu.\nMa tegisin kaks korda päeva: teisipäeval ja neljapäeval.\nÕpetaja oli väga meeldib, ta oli andekas; hea praktik.\nTa oli väga pägev ja veetlev.\nTal oli pedagoogilised teadmised, ta teab hästi oma aine.\nTal on lahke ilme.\nMa õpesin grammatikat, Eesti ajalugu ja kultuuriväärtustest.\nMa tihti ja palju räägisime nendega sellest.\nMa sain palju teadmisi.\nNeed kursused mulle väga sobib, Niina.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 240 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4617833c-9455-4bb8-b4f2-5a4949fe6c36', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Me käisime kontserdile koos kollegidel "Venele teatri".\nPileti hind väga kalis - 450 EEK.\nKontakti saab linnaleht.\nMul ja sõpraga väga meldib kontserdi.\nEsinevad vene diriser.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma läksin kursule eesti keel.\nKursus tänav ... Ma õpetasin 6 tundi nädalas.\nMa õpin eesti keel sest elan Eestis.\nMul on meeldib see kursus.\nMa töötab koos eeslanesed.\nÕpetaja väga hästi räägi.\nTa väga huvitavad.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87bcfe9e-b2c0-430d-b572-514f7d017576', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kallis Tanja!\nTahan tuttvuda konserdile sind.\nMa tean, et sulle meeldib prantsuse muusika.\nKontsert toimub 25 mail Solaris keskuses Nokia saalis kell 19.\n00.\nEsinevad Mishel Legran ja orkester "Virtuoosid Moskva".\nPileti hind - 390 krooni.\nKui Sa tahad kontserdile minna, helistage mulle: minu mobil.... või kirjutage e-mail: ... Lugupidamisega, Julia.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel aastal ma käisin giidi kursusel.\nKursus toimus vene muuseumis, mis asub Kadriorgis.\nMa käisin kursusel kaks või kolm korda nädalas: üks või kaks korda tööpäeval ja veel üks kord laupäeval.\nMeil rühmas oli 15 inimest.\nSeal kursusel me õppisime Tallinna ajaloo.\nMulle meeldib õppida.\nTööpäeval me õppisime muuseumis, aga laupäeval me käisime ekskursioonil vana linnas.\nMe käsime linna tänavale, kirikusse, teise muuseumisse.\nNäiteks, me käsime Niguliste, Pühavaimu, Toom kirikusse.\nMulle meeldis see kursus.\nMeil oli sümpatne ja tark õpetaja.\nJa ma arvan, et praegu ma tean palju huvitavaid asjad.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afd327b4-8f31-49fa-8c3d-2b53cb7500fa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kontserd toimub esmaspäeval kell kuus õhtul.\n\nKontserd toimub Linnahallis.\nSeal esinevad palju rahvaansamblid.\nPilet maksab sada krooni.\nMa sain info interneti.\nMa mõtlen, et seal on väga huvitav.\n\nAnsamblid tulevad kõigel Eestil, näteks Tartust, Narvast, Pärnust ja Tallinnast.\nLinnahaalis on soodustusi, 10%.\nLastepilet maksab seitsekümmend krooni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma lähen eesti keele kursustel.\nSee kursus toimub minu koolis.\nMa käin seal kolm korda nädalas.\nSeal on väga huvitav, sellepärast iga tunnis me teeme palju erinevaid harjutus ja mängime erinevaid mängu.\nSee aitab mind hästi õppida eesti keel.\nÕpitaja on väga rõõmus.\nTa aitab mind.\nMe teeme õpetajaga minu kodutöö.\nTunnis me tõlkime ajalehes, räägime, kirjutame kirju ja lugeme teksti.\nMulle meeldib minu õpitaja, aga ta armastab mind ja minu kursus grupp.\nMinu õpitaja on väga sõbralik.\nMulle meeldib see kursus, sellepärast seal on kõige parem õpetaja ja sõbralikk klass.\nMa armastan eesti keel, sest mul on hea õpitaja.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 254 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9aef1e23-e214-4937-98ce-69ef23c6ac87', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Silvikene!\nMul oli ostetud kaks piletid Valgevene grupp "Pesnjarõ".\nAga minu abikassa praegu on haige, ta ei sa minna.\n\nMa soovin pakuda sinule ülks pilet.\nKontsert toimub 2 juunil Saku Suur hallis.\n\nPilet ning ainult 150 krooni, ja ma tean sul kohe sünnipäev.\nSeda ma mõtlen ja soovin teha sinule kingitus.\nSa oled minu hea sõbrana.\nKontsert toimub 2. 08.\n2010a kella 19.\n(üheksateist).\nKui sa oled nõus helista minu numbril ... see minu uus number.\nKohtumiseni.\nSoovin sulle edu!\nLjudmilla.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käin eeste keele kursustele.\nSee asub Pärnu mnt 7 tänaval.\nKursused toimuvab kaks korda nädalas algas kell 18 ja kuni kaheksakümmed õhtuni.\nSee kursused mis mul vaja tööl.\nMe õpisime seal eeste keele grammatika ta on väga keruline.\nAga mulle see meeldib.\nJa meie õpetaja väga tark, rahulik ja tema on hea materialid.\nMe provime seal lugeda, tõlkida, ja räkida, mis mina saan aru teksti.\nKui meil on viga, tema parandab meil.\nMinu õpetaja tegi see tööl juba viimane 15 aastat.\nKursused mulle väga meeldib, ma soovin puhas räkida ja kirjutada eesti keel.\nMulle meeldib Eesti maa, minu tööl ja minu kollegid.\nKui rohkem ma õpin siis ma rohkem saan aru.\nSee aitab minule.\n\nMa olen väga rõõm mis ma õpin seal.\nSoovin teistele seda teha ka.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 316 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e318b11a-0de6-450d-924c-60f8472d1096', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Annika!\nMa tahtsin koos tuttavaga kontserdile minna aga ta ei saa tulla.\nMa kutsan sind koos minuga kontsert minna.\nKontsert toimub Maardu rahvamaja kell kuusteist.\nLavas esinevad eesti ja vene lauljad.\n\nOled Anne Veski ja Nadežda Babkina.\nPilet maksab sada krooni.\nSina saad kontakti saab telefoniga.\nMinu telefoninumber on ... Ma ootan!\nSinu töökollega Verra.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin väga huvitaval kursusel.\nSee kursus oli Eesti keel.\nMulle väga meeldib eesti keelt.\nMinu tutar mulle ragib, et ema, õppi eesti keelt.\nMa sõitsin kursusel Tallinnasse, aga ma elan Maardus.\nKursus toimus kaks korda nädalas.\nSelles kursusel me õppisime eesti keelt.\nKursusel me lugesime, kirjutasime ja lihvisime eesti keelt.\nKoju ma kirjutasin ujuttu eesti keelt.\nMa vaatasin teler, kus räkisivad eesti keeles.\nMulle väga meeldis meie õpetaja.\nTa oli väga lõbus ja targa.\nMulle väga meeldis see kursus, sellepärast ma õppisin eesti keelt.\nKes elab Eesti vabariigis, räkivad eesti keelt.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 256 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('985ec6e5-68ab-4c23-9391-3102b011075d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kalliseid kollegid!\nMul on üks pilet kontsertil.\nSee on balett konserdil saalis "Estonia".\nKindlasti peab olema Volotškova, see on suurepärane balett, ta olen juba Venamaal, Soomes ja nüüd Tallinnas.\nBilett maksab kolm sada kolmkümmend viis krooni.\nSee on põrand, kümme riida.\nBalett peaks olema stiilne ja moodne, uus muusika ja kreatiivne.\nMinu mobiiltelefon ... Helistage kuust kaheksani õhtus.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin eelmisel aastal väga huvitaval kursusel.\n\nSee oli kursus "Suurepärane õmbleja".\nMa sõidsin iga kord südalinnas, Pikk tänaval.\nKursus toimus üks kuu reedest pühapäeviti.\nAeg oli väga mõnus, kuust õhtus kakskümneni.\nÕppetaja oli proffessionalne õmbleja.\nTa töötasin õmblejana palju aega ja nüüd töötab direktorile.\nTal on oma kauplus "Kangad ja õmblejaasjad".\n\nSee väga suurepärane ja huvitav naine.\nÕpetaja oli stiilne ja panesib seljas ainult oma riided.\nKõik, kes käinud kursusel, oli rõõmsalt.\nMa õmblen ilus seelik ja bluus; väga tugev oli õmbliseks üldkond.\nNüüd on kasulik materjale.\n\nSee oli väga tähtis ja suurepärane.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 260 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c30ba454-9117-459c-a0f6-c631c920ded2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Lugupidamised, kolleegid.\nMul on üks pilet kontserdile.\nKes huvitab rok kontserdiga?\nKontsert toimub Tallinnas ööklubis "Alian".\nTa toimub 15 juulil.\nKontserdi esinevad "XXY gruppa".\nPilet maksab 150 krooni.\nSelle ööklubis on väga ilus ning suur.\nMinu kontaktid: e-post ... mob.\n\ntel: ... Helistage mulle ja me kohtume teiega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin eesti keele kursusel.\nSelle kursus toimub minu kodu lähedal, Lasnamäel, Kivila tänaval.\nMa käisin kursusel iga päeval, töö parast.\nSeal me õppisime käändsõna vormid, tegusõna vormid ja eesti keele grammatikut.\nKursusel me kirjutasime erinevad kirjad.\nÕpetaja on väga hea.\nTa õpetas meid mängilises vormis.\nTa ütles meile kuidas õige rääkida.\nMulle väga meeldis selle kursused, sest et seal ma ei kardan rääkida eesti keelt.\nSellel kursusel mulle oli aru saadav.\nJärgmisel aastal ma veel tulen sellel õpetajal.\n\nMõnikord ma helistan õpetajale ja me rääkime kõikedest eesti keelt.\nMa soovin kõikedele olla selle kursusel.\nSeal on väga huvitav.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 255 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('048697ab-dcb9-466e-a004-352cb3b37a11', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kallis kolleeg ma tahan kutsuda sind kontserdile, kontsert toimub Saku Suurhallis viietestkümnendal juunil kell kuus õhtul.\n\nSellel kontserdil esineb Nikolai Baskov ja piletid natukene kallivõitu.\nÜks pilet maksab viissada krooni, aga ma tean, et sa väga armastab teda.\nMa mõtlen, et me saame kohtuda sinuga Saku Suurhalli ees kell pool kuus.\nEelnevalt helista mulle telefonile ... ja me leppime kokku täpselt.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Talvel mul vedas, et ma sisse sain koka kursusele.\n\nKursused toimusid Kaubanduse koolis ja käisin kaks korda nädalas.\nAlguses kursusel me õppisime kuidas kokk peab välja vägema, pärast seda me õppisime valmistama sööki.\nKõige rohkem mulle meeldis Jaapani söök.\nMeie oli seal ka praktika, kus me valmistasime sööki.\nSellel kursusel ma väga palju sain teada kuidas valmistada kala õigesti.\nÕpetaja oli väga lahke, kena ja väga meeldis mulle.\n\nSee kursus mulle väga meeldis, sest ma oskan valmistada palju erinevaid suppe, praade, magustoite.\nNüüd valmistan kõik kodus ja meie pere on väga rahul.\n\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 261 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f25f6af6-1685-4fc6-9f83-222a55140c7c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Peeter.\nMa tahan sinuga kontserdile minna, kui sinul on vaba aja.\nKontsert toimub Suurhalle homme õhtuni kell 19.\n00.\nSeal esineb Anne Veski.\nTa mulle väga meeldib.\nTeil hea hääl.\nPiletid väga odavad, ma üba astan.\nKui sina tahad käja, siis helista mulle täna õhtu, ma tulen.\n\nHelista kindlasti.\nHead aega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere Peeter!\nSee jälle mina, sinu sõber Vasja.\nMa tahan kirjuta sulle kuhu ma käin iga õhtu.\nMa käiin kursusele Eesti keelt.\nSee kursus vaga huvitav sest meil vähe rühm, ja meie väga palju rägime.\nMa unustasin öelda kus kursus toimus.\nSee toimub kõrvale minu maja, 12 koolis.\n\nKursuses meie õpisime räkima, sest mee teadme palju sõnu, aga see vähe, vaja teile koos.\nÕpetaja meil väga hea, selle pärast rägib aeglaselt ja kuigi ... , kui mida ei saa aru, ta kindlasti abistamine.\nRühm väga sõbralikult, ja meeldib.\n\nSeda kursus mulle vaja, selle pärast ma tahan räkida, loen sõnastikuga, ja seda kursus ma loodan et räkimine.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 264 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9e08680-4797-46c8-8bf0-63f9bdf68bc9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Teade.\nSelles teades ma tahan kirjutaga sulle sellest, et on üks vaba kontsertipilet, sest minu tuttav ei saa tulla minuga koos.\nMa tahan pakkuda sulle pilet.\nKontsert toimub laupäeval Saku SuurHallis kell kuus õhtul.\nEsinevad huvitav muusikagrup.\nPilet on odav, hind on ainult viiskummend krooni.\nKas ta ei saa tulla minuga koos, helista mulle täna kuni kella neljani, minu telefoninumber ... Kohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Praegu ma käisin huvitaval kursules.\nSee on eesti keele kursus.\nMa käisin kursusel juba kuus kuud.\nKursul läheb kesklinnas, Vabaduse väljaku kõrval, kabinet toimus kolmal korrusel.\nKursus toimus kaks korda nädalas.\nMeie grupp ei ole väga palju, ümbes kaksteist inimeseid.\nSeal me õppime kui õige eesti kelles rääkiga, kirjutaga, me kuulame CD-plaadid, me õppisime gramatiku, ta eesti keeles on kõige rohkem raske.\nÕpetaja on väga hea.\n\nKõik räägib ja õppib.\nMulle meeldib see kursus, sest see on huvitav, ja kui sa elab Eestis, sa panid oska eesti keel.\nKas sa oskad kees, sa on void rääkiga.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 266 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a316b04b-cc86-4afc-8342-f53713203fe7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Marta!\nMul on üks pilet kontserdile.\nSee on väga huvitav kontsert.\nTulid vene näitlajad Niina Ussatova ja Igor Skljar.\n\nKontsert toimub Vene Kultuuri Keskuses, algab kell 19.\n00.\nPilet maksab ainult sada krooni.\nSee ei ole kallis.\nMa pean olla minna kontserdile tuttavaga, aga kahjuk ta ei saa.\nKirjuta palun mulle, kas sa oled nõus?\nKuidas teiega me kohtume?\n\nVõib olla ma ootan sind teatri ees kell on 18.\n30.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere õpetaja!\nMa tahan kirjutada Teile, et ma käisin huvitaval kursusel.\nSee oli eesti keele kursusid ka.\nNad oli kesklinnas, Pärnu maantel.\nMe õpisime eesti keelt kolm korda nädalas: esmaspäeval, kolmapäeval ja reedel.\nSee oli tore!\nKaks tundi me rääksime eesti keeles, me kirjutasime, lugesime, isegi ajasime juttu.\nMeil oli dialoogid.\nTõsi küll, oli raske!\nMa vaatasin sõnaraamatust sõnad, aga ma tahaksin suhtleda.\nSuur aitäh Teile!\nMa ei muretse rohkem.\nTe olete hea õpetaja.\nMeie õpetaja, Tema nimi on Lija, meeldis mulle ka.\nMe tegime erinevaid harjutusi, ülesanneid.\nMeil on väga tore rühm.\n\nSee kursus mulle meeldis sellepärast, et mul on võimalik õpida eesti keel ja teada eesti ajaloo.\nKõike head.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 288   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b639cdb7-b4f6-472f-8afb-b0ead1e382b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kallis Anne ma võtan kontserdile kaks piletit, aga mu sõbranna ei saa tulla ta on haige.\nKui sul aega on siis lähme koos sinuga.\n\nTead, see on väga huvitav kontsert.\nKontsert toimub, kell 19.\n00 õhtul Teater Estonia majas.\nPileti hind on 50 krooni.\nEsinevad võiga palju head artistit.\n\nKui sa nõus, siis helista mulle mobiilis ... Liina Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, Virve!\nAitäh sulle kirja ees!\nMina väga ootan sinu vastust.\nMul kõik on hästi elu läheb.\nKule, ma tahan sulle kirjutada, et ma kaisin terve aasta eesti keele kursusele.\nSee maja asub Mustamäel ja ma käisin seal kaks korda nädalas ja 2-kaks tundi õpisime.\nMe õpisime gramaatikat, provisime kirjutada kirja ja veel palju erinevad teemad.\nÕpetaja meil oli väga tark ja väga rahulik.\nTa üldse ei karju meiega, kui me midagi ei tea ta rahulik selletad.\nTa kogu aeg parandad ja aitab meid.\nPraegu, me tuleme eksamile ja teda ütlesid et kõik tuleb hästi, ärge kardage.\nSee kursus mul meeldis sellepärast, et palju õppisime uued teemad, palju räägisime.\nHead aega Virve!\n\nMa ootan Sinu vastust!\nVasta kiiresti.\nOle terve.\nSinu sõbranna Tina.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 288 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac9be560-76dd-4e84-aa7f-841b223727c5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Lugupetud Anna-Maria!\nKlassikaaline muusika kondsert toimub kontserdi saalis 28.\n01.\n2010 a. See asub on Pikk tänaval.\nSee esinevad lihtnevad noored muusikandid.\nPileti hind on - 50.\n00 kroonid ainult!\nKui te soovite, palun helistage mulle.\nMinu telefon on ... Mina tahan minna kontserdile koos teiega, aga kuid te ie saa tulla, palun helistage mulle kindlasti..\nKõike paremat ja ilusad päevad teile.\nKohtumiseni.\nP:S: Vabandage!\nMul on ainult üks pilet, kahju.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus See oli väga huvitav kursus, see oli saaksa keeli kursus.\nSee kursus toimus õpetaja juurde koodus kaks kord nädalas.\nMina ja minu õde õppisime saaksa keelt seal.\nMeie opetaja oli väga huvitav ja noor ja meeldiv inimene ja muidugi ta väga meeldis meile.\nSee kursus oli huvitav, aga ei olnud lihtne meile, kuidas me lõpitasime seda kursus.\nSee oli tore!\nMe ei mäleta seda, ja me helista me meie õpetajale kui on vaja.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb014bd0-d732-4acf-9e67-8307b81fa080', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Anne!\nMul on ettepanek.\nKas sa tahaksid koos minuga kontserdile minna?\nMinu tuttav ei saa tulla ja mul jäi nüüd üks pilet üle.\nEsinevad Anne Veski kontserdisaalis "Nokia" sellel pühapäeval.\nPilet maksab 300 krooni.\nKui sa võid kontserdile minna, siis helista mulle telefoninumbrile .... Ma ootan.\nKõike head.\nKohtumiseni.\nTatjana Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin Hispaania keele kursustel.\nKursus toimus minu maja lähedal Lindakivi keskuses.\nMa käisin kursustel kaks korda nädalas.\n\nMe seal õppisime kui Hispaania keelt, nagu Hispaania kultuur.\nKuidas elavad seal inimesed ja kuidas neil kombed on.\nÕpetaja mulle väga meeldis, et ta oli väga lahke meiega.\nTa on sõbralik.\nÕpetaja elas Hispaanias mõni aeg tagasi, sest ta palju teab Hispaaniast.\nMe saime kasut sellest kursustelt.\nSee kursus mulle väga-väga meeldis, sest ma nüüd saan Hispaaniasse sõita ja vaadata omadega silmadega kõik, mis ma teadsin sellel kursustel.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9de59a5f-58b9-4f15-bd9d-dc6c12ded90a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Heli!\nKas Sa tahaksid tulla minuga kontserdile?\nMinu tuttav kahjuks ei saa tulla ja ma pakun sinule.\nSee on väga huvitav kontsert, seal laulab tunduv laulja Madonna.\nKontsert toimub Laula väljakul 20 julil kell kaheksa õhtul.\nPilet maksab 700 krooni, see natuke, muidugi, kallis, aga ta on Madonna!\nKui sina oled nõus, siis helista minule.\nTelefoni number on .... Mina väga ootan.\nVõi kirjuta e-postiga, aadress ... Kõike head sulle!\nKohtumiseni.\nMarge.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Lugupeetud õpetaja!\nMa tahaksin jutustada Teile huvitavast kursusest.\nKaks aastat tagasi ma elasin Ukrainas.\nMa töötan seal üks aastat ja mul oli vaja õppida ukraina keelt.\nMina läks kursustele, mis toimus ühes koolis.\nKool oli uus ja mina heameelega läksin sinna.\nKursus toimus kaks korda nädalas, me tegelisime kolm tundi.\nMeie õpetaja oli noor, pikka kasvu naine Oksana, ta on 30 aastat vana.\nTa väga hea rääkib kui vene keeles, nii ja ukraina keeles.\nOksana mulle väga meeldis.\nKursustel me koos kolme tüdrukuga õppisime grammatikat ja palju rääkisime.\nUkraina keel on väga ilus ja meloodiline.\nMulle väga meeldis käija kursustel.\nKui ma veel sõidan Ukrainasse, siis mina veel tahaksin õppida ukraina keelt, sest ukrainlased on väga lahke inimised.\nLugupidamisega, Marge.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 302 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('415a69ad-5a7f-4abd-8eea-83272da19063', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Sergei.\nMul on sulle väike mure, tahtsime sõpradega kontserdile minna, aga tal juhtus avarii tööl.\nTuli mõtte sind kutsuda.\nKontsert toimub 17 märt, Tallinna lauluväljakul.\nEsinevad "Mumi troll".\nPileti hind on viis sada krooni, aga sulle pakkun kolme saja krooniga.\n\nKui on võimalus ja tuju minna elista mulle numbrile ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Suvel käisin arvuti kursus.\nSee kursus toimus Tartus ülekoolis kaks korda nädalas.\nÕppimisime kuidas õige arvutige.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2409b879-632e-444d-9de6-b76184344e05', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Mina tahtsin minna oma sõbrannaga minna kontserdile.\n\nSõbranna nimi on Sirje.\nKontsert toimub Estoonia teatris.\nPeab tulla kell seite.\nKontserdil laulab pop grupa ABBA.\nPilet maksab 300 krooni.\nSirje ütles minule et ta ei saa minuga kontserdi minna, et tema töötab.\nMinul jäi üks pilet üle.\nMina pakkusin pileti oma kollegile.\nTema tuli minu juurde koju, ja me koos läksime kontserdile.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Mina käisin huvitaval kursusel.\nSee oli Eesti keele kurs.\nKursid toimusid kesklinnas, Väike-Ameerika tänaval.\nKursid oli kaks päeva nädalas.\nMina käisin teisipäeval ja reedel.\nKurs oli üks tund päevas.\nSeal me õppisime koos teise inimestega eesti keel.\nMina õppisin seal palju uusi sõna.\nmiss ennem ei ole teadnud.\nMeil oli väga hea õpetaja.\nTema õppis meid väga hea.\nÕppetaja nimi oli Ilme.\nIlme oli noor õppetaja, ja väga ulus.\nKursis me lugesime, rääkisime ja kirjutasimine.\nMinule väga meeldis olla kursidel.\nMeeldis selle pärast, et õppetaja kõik hästi meid õppis.\nKui on võimalik siis mina lähen kursile veel kord, ja soovin et minu sõbranna läks minuga koos.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 275 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c06a7661-7c34-4ceb-91db-be479111aa0a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Anne!\nMul on väike probleem.\nMa tahtsin koos tuttavaga kontserdile minna.\nKas sa minna minuga koos.\nKontsert toimub Saku Suur hallis, esimesel juunil.\nSeal esinevad Alla Pugatsova.\nPileti maksab ei väga palju.\nAinult kolm sada krooni kui sulle aeg ja hind sobib, kirjuta mulle kirja, või helista mulle.\nAinult selles nädalat.\nMu telefoni number sa tead ja elektroni adresss ka.\nOotan vastus.\nSvetlana.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n Huvitav kursus Ma käisin eesti keeles kursus.\nSee oli tasuta kursi.\n\nRaha annab EuroLiit.\nKursid oli Tõnismägi Gümnasiumi.\nMa sõidsin siia pool aasta.\nKolm kuud ja veel kolm kuud.\nKursus oli kaks korda nädalas, et esmaspäeval ja kolmapäeval.\nSeal gruppis oli kustteist inimesed.\nMe õppime rääkida, mõtleda ja kirjutada.\nMeil oli suur vihik, kus me tegisime erinevad haridused.\nMe kuuleme veel SD-plaat.\nÕpetaja nimi oli Tiina.\nTa oli väga positivne naine.\nTa annab materjalid väga head.\nPärast kursust, ma rohkem loen eesti keele ajalehtid, ma kuulen raadio, ja vaatan eesti kanalid.\nMu poeg räägib eesti keeles.\nMa mõtlen pärast kursid ma saan suhtleda oma poega eesti keeles ka.\nSee on väga hea.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 282 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5230eb91-3225-4d76-9874-ddb0b8036285', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  KONTSERT HAKKAB TOIMUMA SAKU SUUR HALLIS ESIMENE JUUNI SELLEL AASTAL.\nESINEB ANSAMBEL ABBA.\nPILETI HINNA ON ALATES 500 KROONI KUNI KAHE TUHANDANI KROONI.\nMINU KONTAKTANDMEID ON TELEFONI NUMBER ... VÕI E-MAILIGA ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus KURSUS ON UNIGRAFIKS - SEE ON UUS ARVUTI PROGRAMMI TÄPSE JOONESTAMISE.\nHAKKAB TOIMUMA TALLINNA TECHNILISE ÜLIKOOLI.\nMA OMANDAN VALDMA PROGRAMMIGA TA AITAB MULLE ARENDADA JA TÄIENDADA OMA TEADMISI.\nSELLEPÄRAST MA VÕIN TÖÖTADA OMA ERIALA, MILLE MUL SOBIB.\nMUL MEELDIB TÖÖTADA ARVUTIGA.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ca88ece-b134-43e1-885a-48ac06b9d417', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere!\nMul on üks pilett kontserdile.\nTulge mina jures.\n\nKontsert toimub tearti "Estonia" Sellel esinevad Dmitri Hvorostovski.\nPilett maksab 500 krooni.\nDmitri Hvorostovski on ilus tenor.\nHelistage mulle telefoni ... voi kirjutage mulle ... Ma ootan.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Mina käisin huvitaval kursusel.\nKursustel nimi "A ja B".\nSellel kursusel asub Narva mnt.\n8. Kahjuks toimub kaks korda nädalas.\nMe õppime graamatika eesti keel, kulatamine, räägime eesti keelest.\nMul on ilus ja huvitav õpetaja.\nÕpetaja nimi on Tiina.\nTa on eestlane.\nTa töötab vene koolis eesti keele õpetajana.\nSee on tore kursus.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 197   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9b93e58-35c4-41ad-83c8-b4fecbb91836', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Teade.\nKallid kolleegid.\nOn võimalus käia ühel kontserdil 1. juunis Vergi sadamas.\nSeal esinevad Eesti parimad lauljad nagu Tanel Padar, Meie mees, Iness ja paljud teised.\nKäes Minul on praegu üks pilet mille hind on 150 krooni.\nKõik kes on huvitatud võtke palun Minuga ühendus telefoni teel ... või kirjutage mailile ... Parima soovidega!\nSlava Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tahtsin teile räägida kursusel millel olen käinud.\n\nSee oli kursus sushi tegemisel.\nSellest rägin üks jaapanlane Ta oli traditsioonilisel kostüümis Kahjuks Tema ei tea eesti keelt ja ta tuli inimesega kes tõlkis meile kõike.\nKõigepealt räägis meile Jaapani kulturis, kus kuidas õigesti teha sušiid.\nKõige tähtsam asi on riis.\nTavaline eiis mis müüakse poes saab ka kasutada aga see pole õige.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 197 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('196bffb9-eb9a-4422-9718-2a2cd903b715', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В послкднее время многие молодые люди уезжают учиться/ работат за границу.\n\nВо первых я думаю что каждый из нас хочет уезжат поетому что мы думаем что за границе будет всё луче, во вторых многие ученики хочат учит другой язык, и последния проблема это ето каждый из нас думает ето за границии мы получем болше деняк.\nЯ сама думаю что нечего не восможно сделать для того, чтобы молодёжь оставалось «дома».\nЭта решает каждый человек сам, что он хочет своей жизнии делат - уезжат за границу еле остоваться «дома».\nКонечно страна может дать учеником болше возможности учиться безплатно.\nВо вторых страна дольшна рекламировать болше своих университетов, и конечно самое главное это что страна дольшна позволеть всем работу!\n\nМои отношение к этой проблеме хорошые, поетому что если страна не позволевает мне хорошую работу еле учёбу, то лучше уезжат за границу.\n\nМои планы на будушее ещё не известный, я хочу уезжат за границу и поехат учитсья в Таллынн.\nКонечно очень хорошо уезжат, поетому тогда я выучу новыи язык, ну «дома» тоже очень хорошо.\n\nУезжат еле нет эта ришения кашдово человеку.\nКашдый писть делаеть так как он себя лучше чуствувает.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9beca19-a38b-452a-94b2-fc946b92242e', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здраствуйте Ирина Петрова.\n\nЯ была рада получить от Вас писмо, и отвечаю сразу этим вопросом что ты хотела знать.\n\nДа, я участвую международной молодёжной конференции.\nЭтом конференции будеть тема, как организировать жизнь молодёжом.\nКак получить учёбное место другом страну.\nУниверситете.\n\nЭто конференция проводиться в Москве, 25.\nюлья до 1. августа 2010 году.\n\nРегистрировать на конференции можно уже сейчас, а последнии срок для регистрации 20.\nюлья 2010 году.\nУчастники придуть разных странах и городах.\n\nОни разными возраста и разными интерессами.\nСама больше интерессует их учёба и вожмосности.\nЖить можно Хотеле или Гостинице, питание на цене, что надо ранше заплатить.\nМожно ходить кушать коффике, есть разные рестораны и бары.\n\nИщё ходим смотреть выставки, музеум и старую архитектуру.\n\nСкучно не станет.\nМосква большая и смотреть много.\nВечером можно ходить кино, танцевать или кулять в парке.\n\nЯ очень надеюсь, что ты придёшь Это очень интересная.\n\nЖду ответа и всё хорошого.\n\nМарии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('395ac2b2-4a54-4c18-a385-9994475a34ee', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые уезжают учиться или/ и работать за границу потому что в нашом государствэ слижком моло возможностеи.\n\nМолодёжь ниждется в рабте, которую нажа государства не может дат или предлажыт.\nЭто один из самых болшх проблем в наше время.\nДенги нушны всем для учобы и прожеваний.\nУнас ест хорошые школы но всютоки молодые хотят болже.\n\nЭту проблему может государства исправить.\nНадо дат болше возможностьеи молодым людям и школникам.\nНадо сделат всё дла того ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('898238e9-424a-437c-9f0c-295237727c07', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Дорогая Ирина Спасибо за письмо.\nКонференции была очень интереснии.\nЭто была междинародной молодёжной конференции.\n\nВ конференци было культурной программ, возможностях проживания и питания.\nУчасник были из Пярну.\nВозраст  них были 160 ч. Месте коференции была Сааремаа.\nЭто очень красивая место.\nПрирода там очень красивая.\n\nВ участниких очень нравилась Сааремаа природа.\nМного занимается дома  в саду и ещё их нравится купатся в море.\nВ конференции была сад тоже.\nТам они могли делать что нибудь.\n\nМы кушали там жорошо.\nЗавтрак уже 8 и обед 16.\nУчастникой тоже нравилась.\n\nСледущее разе приходи за мной.\n\nКультурной программ мне тоже очень нравилась.\nМы ходили и гуляли.\nТебя тоже нравится гулять?\nА как у тебя?\nНапиши о себя тоже.\nЯ буду щдать.\n\nМарии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('591ea301-bcca-4da7-a51d-0c8a1cedff11', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте Ирина Петрова Международноя молодёжноя конференция будет проводится в Эстонии, в городе Таллинн 28-30.\nмая.\n2010­го года.\nНачало конференции 18­го мая будет продолжаться до 18.\n00, а 19-20 мая будет с 11.\n00 до 15.\n00.\n\nРегистрироваться можно до 20­го мая.\nУчастники конференции приедут из разных стран Эуропы.\nИхни возрост от 16 до 20 лет.\nУчаствуюшии в конференции любят зониматься спортом и проводить много времени на природе.\nВсе участники будут ночивать в гостинеце «Виру», там они будут питаца вдва разо вдень.\n19­го мая вечером будет проводится экскурсейя по Талинну, а 20­го мая вечером поситимь аквопарк «Калев».\n\nДо встречий, Марии Метс  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28739b55-34fc-4f52-a0d1-e6ea66a0276b', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Мы живём в 21 веке, где все стремятся заработать денег, и чем быстрее тем лучше.\nНа сегоднишний день это большая проблема для государства.\nПочему молодые люди уезжают из «дома»?\n\nМногие считают, что выщее образование в Эстонии некуда не годится.\nИз­за этого молодые едут получать образование в другую страну.\nДругие просто устали учится, а так как в Эстонии большая безработится они едут работать в более благополучные страны.\n\nНашему государству надо серьездно задумоца о решении этой проблемы.\nВо первых надо подумоть об обновлении системы обучения.\nЕё надо разнобразить и зделать практичной.\nВо вторых нужно создавать новые рабочие места.\nДля этого нельзя продовать свои цеха, наоборот продвигать их.\n\nК сожалению моё будущее тоже не связано с Эстонии, потому что я хочу получить образование которое катировалась бы в мире.\nКонечно, я не утверждаю, что я никогда не вернусь в эту страну, но пока здесь делать нечего.\n\nМногие люди жалуются на то, что здесь не возможно заработать даже на пеньсию.\nЭто ещё одна причина по которой я могу уехать.\n\nПонятное дело, мне далеко до пенсии и всётаки у меня будет знание и уверенность, что я не зря работаю.\n\nЭстония очень красивая страна, но в ней слишком слабые политики.\nЯ думаю у нас много малодых, кто поможет этой милой маленькой стране.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74929b7c-0a56-460a-af41-32dfd2aaaab5', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПочему же молодёжь решает покинуть родину?\n\nМногие молодые люди уезжают за ганицу учиться, потому мто считают, что за границей можно получить более хорошоее образование чем на родине.\nОни думают, что получить хорошооплачеваемую работу и стать успешным можно только тогда, если закончить университет и получить диплом там.\nТакже хочет молодёжь безупречно усвоить иностранный язык и научиться быть независимыми от родителей.\n\nК сожалению, государство способствует этому, но больше всего от этого страдает.\nУчиться в университетах стало очень дорого.\nРодители не могут оплатить учёбу детей.\nМолодые люди собираются за границу чтобы работать и учится, ведь всё равно надо платить за учёбу, то лучше это делать там, где работая получаешь больше денег чем на родине.\nЭто полохо отражается в молодёжи, которая поможет росту страны.\nДля того чтобы молодые оставались «дома» нужно облегчить их жизнь: сделать образование в университетах бесплатным, дать побольше возможностей найти работу.\n\nЯ думаю, что это неправельно, что молодые люди покидают родину.\n\nЗдесь тоже можно получить образование на высшем уровне, а самое главное - помочь своей стране.\n\nМолодые люди стремятся получить более хорошее образование, а также побольше денег за свою работу.\nЭто проблема государства и оно должно это решить.\nВедь без молодёжи под угрозой будущее страны.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('191fe74f-9bc8-443f-a67b-6cae02182cd3', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЭто становится большой проблемой для государства.\n\nВозникает вопрос, почему вся молодёжь стримится в другие страны?\n\nЭстононское государство не гарантирует полное без платное обучение в университете.\nУченики, которые заканчивают гимназию, должны платить большие деньги за своё образование (или их родители).Конечно есть без платные места, но туда очень трудно попасть и их практически нет (мест).\n\nА ещё очень многие молодые едут за границу на работу.\n\nНапрмер, в Австралии и В Шведции зарплаты очень высокие и работу найдти на много легче, чем в Эстонии.\nМой друг работал три дня в Шведции в магазине и его рабочий час стоил 150 эстонских крон (а в Эстонии работу за такие деньги очень трудно получить).\nИменно сейчас в Эстонии трудно найдти работу, поетому желание поехать в другую страну есть у многих людей.\n\nЯ думаю, что для того, чтобы молодёжь оставалась «дома», надо гарантировать без платное обучение в нашей стране и брать на работу молодых людей тоже, обычно не хотят брать молодых, потому, что у них нет опыта, но всему можно научится.\n\nПосле школы я точно поеду за границу, это большая возможность увидеть мир и получить без платное образование.\n\nА ещё я думаю, что наша страна остаётся без умных специалистов, каторые едут в другие страны на работу.\nМы должны держать нашу молодёжь «дома», потому что это наше будушее.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83498750-0eb1-4889-ba74-ce0416f821c2', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова Я пишу на ваше письмо где вы спрашивали о млодёжной кофереции.\n\nЭто междунардная конференция в основном для учеников гимназии но участвовать млгут молодые от пятнадцати до двадцати лет.\n\nГлавной темой конференции будет «Молодёж и наркомания» но обсуждаться будут и другие темы связанные с проблемами молодёжи двадцать первого века.\n\nКонференция состоится в Таллинне 21-23 июля.\nВ основном участники с разных стран Европы но многие участники приезжают с Росии, Японии, США и из стран Южной Америки.\n\nДля проживания предлагаются школьные здания где будут предлагатся завтрак и ужин.\nВсё это за счёт города.\nЕсли предложенное не удобно для приезжающих то они должны зто сказать во время регистрации.\nОтказываясь от предложенного они сами должны найти себе место проживания за что они сами будут платить.\n\nДля участия в конференции можно регистрироваться до 30 мая.\n\nЯ надеюсь вы получили ту информацию которая вам нужна.\n\nС уважением Мартин Вески   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58771b69-572e-499e-b16d-246319279198', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Молодёш хочет свабоды.\nДля этого нада уехать долеко из дома.\nМолодые хотят быть успешными.\nЗа границу - в Америку, в Австралию хочет молодёш.\nМы хотим себя найти в этом мире.\n\nПеред, в, и конечно­же после Гимназии нам задают вопрос «Кем ты хочешь стать?\n» А мы, молодые, это не знаем.\nИ откуда нам знать?\nВсё время говорят о университетах.\n\nОбразование - это главнее, чем найти себя в этой жизни?\n\nКажется, что от нашего покаление ждут очень много.\nВ какой­то момент этот стресс становиться не переносимым, и мы, молодые, начинаем искать новое место где больше свободы и успеха.\nНас ведь так васпетали!\nЧтобы пройти через эту жизн, надо достигнут успех!\nИ вот мы уезжаем за границу.\n\nНовая Зеландия - этот мир прекрасный, новый для меня.\nЯ уехала, чтобы стать более самостоятелной.\nКонечно­же я работала и искала себя.\n\nМногие мои друзя уехали за границу.\nНо тепер я дома.\nИ скора будут мои друзя тоже.\n«Почему я вернулась?\n,» задаю я себе этот вопрос.\nЯ нашла, что искала, но очень трудно достигнуть в другой стране успех.\nВ Эстонии нам дано очень много.\n\nМы, молодые, не знаем как всё это принять.\nМолодым все двери раскрыты и они хотят найти себя, свой интерес, хотят увидит мир и других людей.\nМолодост это свобода!\nНе надо так сильно думать о успехе, если для этого дана целая жизн.\n\nМы, молодые, вернёмся в один день обратно, где вырасли.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd5ea1c8-9de4-4082-b9b0-bec4148a9520', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Привет Ирина Петрова, Большое спасибо за вашо письмо с вопросами, я с удовольствием отвечк на них м вы получите всю нужную информацию и все ответы.\n\nТема конеренции зажита природы в Эстонии потому что сейчас ето тема очень популярная между юнных людей.\n\nЕонференция будет проводится в Марте, и в кескусе Соларис.\nСроки регистрации до первой недели марта.\nУчастники могут быть любого возраста, нет разности откуда они родом они просто должны любит природу.\n\nВо время конференции есть возможность проживать в ближайшем хотеле.\nЭтот хотель очень дишовый.\n\nУчастникам предлагается очень хорошая културная программа на природе и выбарами как природу зашежать.\n\nЖду вашы новые вопросы и с удовольствием отвечу на них.\n\nНа вопроси о нашей конференции или кульчуных программах.\nС первого взгяда ето очень сложно понять но могу вам всё обьеснить.\n\nС уважением М. В Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94f759cb-a1fc-4555-913b-c2acee275477', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуй Ирина Петрова, Я получила трое письмо и отвечу с удовольствием на все твои вопросы.\n\nКонференция проходит на тему учебы по обмену в странах Балтии.\nМы ожидаем на конференцию активных учеников выпусных классов из всех уголков мира которых интересует новыи опот.\n\nКонференция проходит в столице Эстонии Таллинне с второго по четвертое инля.\nДля ночлега придлогаеца мотель со всеми удобствами и завтрок с ужоном.\n\nВ последни день пологается всем участникам экскурсия по старому городу с посещением таких интересных мест как Ратушная площедь, церков Нигулисте, Выжгород, башня Толстой Маргареты и другие.\nРегистрация длица до двадцатого июня.\n\nПри дольнейших попросох пишите опят, не стесняитес, я с удовольствием отвечу на них.\n\nДо свидания, Марии Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d65e53cd-e8d6-4b87-8bf3-6ac1b263319d', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Учиться и работать за границу?\n\nВ последние время все больше и больше молодых людей уезжают учиться и работать за границу не жилая свою роль в Эстонии в роли будошего страны.\nПочему создолась токая ситуация и как ее исправить?\n\nНесмотря на проблему которую токое аовидение молодкжи создоет государству, можно их понят.\nКаждий человек вед сам должен отвечять за мвое будощее и будощее сво детей до сихпор будощее лудше строить за границои, на пример в Англии.\n\nУ меня отец живёт в Англии и говорит что зарплаты по сровнению с ценоми совершенно другие.\nИ в добавок к этому у них намного больше бесплатных учлуг.\nНо и это еще не все.\nНе смотря на то что образование отличается на много, открывает диплом Оксфорда больше двирей чем диплом Тартивского университета.\n\nВыходов из этой ситуации вижу я только два.\nЛибо надо улудшить ситуацию в Эстонии, либо закрыть границу, что типерь, при Евросоюзе былобе очень сложно.\n\nК щястию даже в Эстонии есть хорошо оплачиваемые места, и репутатция наших университетов с приглошениам иностранцов поднимаеться.\nТак что еще не все потеренно.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9fe016d-9dd7-4dd7-a8f0-93f69508ebc3', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Действительно в последнее время многие молодые люди и даже люди в зрелом возрасте уезжают за границу в разных целях.\nМногие молодые люди уезжают что бы учиться и получить жизненный опыт.\nЛюди по старше уезжают на загаботки или просто хотят сменить свою жизненную обстановку.\n\nДля Эстоний является проблемой уезд людей за границу, поскольку в Эстоний живёт меньше людей, чем в других странах.\nОсобенно страдает Эстония если уезжают хорошые специалисты как врачи и многие другие.\n\nЧаще свего люди уезжают из­за более высокой зарплаты.\n\nМолодые люди уезжают что бы учиться в престижных университетах.\nВ Эстоний самый престижный университет - это Тартуйский университет.\nК сожалению не все могут туда попасть на безплатное место и не у всех есть возможность платить за образование.\nПо­этому молодые люди уезжают за границу, где они могут получить хорошее образование и жизненный опыт.\n\nЯ собираюсь после школы поехать учиться за границу, потому­что я хочу попробовать для себя что­то новое, получить знание и опыт жить за границей.\n\nЯ считаю, что Эстоний надо повысить зарплаты что­бы люди были давольныю Так же пересмотреть и сделать больше без платных мест в университетах.\nТогда может жители Эстоний будут меньше задумоваться об уезде за границу.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c957fd56-9753-480c-91f9-2deb60d6087d', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Я считаю, что уезд молодёжи в другую страну - эта проблема, с которой бороться должно государство.\nЯ уверена, что желание уежать за границу возникает у большинства молодых людей и причины на это могут быть самые разные.\n\nСамая основная причина этой проблемы - безперспективность.\n\nВ наше кризисное время очень трудно найти работу.\nПоэтому молодёж едет туда, где и работа есть и зарплата больше.\nЕщё одной причиной этой проблемы является интерес к чужой культуре.\nУ людей возникает желание сменить обстановку.\n\nПодучить другой язык и посмотреть, как живут люди в других странах.\n\nЯ тоже одна из тех, кто хочет уехать за границу.\nМоя причина - это любовь к Италии и её культуре.\nЯ с удовольствием пожила бы там несколько лет и подучила язык.\nКонечно я бы не осталась там на всю жизнь, потому что Эчтония - эта моя родина, которую я не предам.\n\nДля того что бы молодёж оставалась «дома» нужно предоставить им больше возможностей учиться на родине.\nА так же нужно организовывать больше мероприятий, которые очень сближают людей.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14a5c20e-bd9e-4d85-9927-92840676bfc6', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Молодёжь за границу К сегоднячнуму временю многии молодые люди пытаются уехать за границу.\nУежают они потому что хотят получить лудше образование и работу.\nНо для государства это становится проблемой.\nПочему это так и что можно сделать, чтобы молодёжь оставалась?\n\nМолодёжь хочет уехать за границу потому что она щитает получить лудше жизнь.\nВ некотором смысли это так, есть страны которые намного больше и могут позволить много возможностей для молодова человека.\nК возможностям подходят работа, образование, увличения и много другова.\n\nПотом эсли подумать, это проблема была очень давно и страны попробывали както изменить это, но видно что мало помгает.\nПричиной в этом может быть ещё язык.\nСейчас очень возтребован английский язык.\nПоловина мира общаются на этом языке.\nМолодёжь хочет быть грамотнее и знать больше языков.\n\nЯ, как молодой человек, могу сказать, что и у меня есть мысаль уехать за границу.\nИ причины тоже самые, но ещё к ним входот знакомыи и друзья.\n\nЯ думаю что чем больше знакомых и друзей в мире, тем легче в жизне.\n\nВ конец могу посоветовать что молодёжь должна сама делать выборы.\nУ всех есть свои интересы и планы, нету смысла их «дома» держать.\nОни не остевят свою страну так или не так, потому что тут у них родители.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d24daef-6e09-4aec-8f24-56766d8404ac', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Наше время является временем многих возможностей и разных перспектив.\nВсе хотят быть успешными и добится высот.\nТемнемение много молодых людей всё больше стремятся уехать за границу.\nПочему?\n\nВо первых всем очень хочется увидеть мир за пределами своей страны.\nМудрость гласит «Хорошо там, где нас нет».\nТак думает и большенство молодёжи.\nОни хотят посмотреть на всё своими глазами и возможно найти свой «уголок» в этом мире.\n\nВ погоне за лёгкими деньгами многие также покидают свою родину.\nТяжело думать о государстве когда нечем оплачивать счета.\n\nЯ считаю что человексам красит место и можно стать успешным в своей родной стране но Эстония настолько маленькая, что все не могут найт себе место на тех вершинах которые могли­бы достигнуть.\n\nКажлый должен принять своё решение и найти свой «путь» пока он молод и всё впереди.\n\nПоложительная черта молодости то, что ещё можно изменить своё решение и исправить ошибки.\nМир огромен.\nНе стоит себя приковывать только к одному месту.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afc92819-627b-4fc5-9529-2cab9609ca5f', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова.\n\nПишет вам организатор молодёжной конференции Марии Метс.\n\nМы получили ваше письмо с просьбой дать вам иформацию о международной молодёжной конференции и готовы с радостью ответить на все ваши вопросы.\nТема конференции будет «современные танцы», где молодые люди смогут продемонстрировать свои умения в этом виде спорта.\nВ этом году мы решили проводить это мероприятие в городе Таллинне.\nС 15 по 20 июня.\nРегистрироваться можно до 1­го июня и не посже.\nТак как это международная коференция, то в ней примут участия молодые люди от 18 до 25 лет со всех уголков света.\nУчастие смогут принять люди с интересами по танцам.\n\nПроживать будем в местно гостинице города Таллинна.\nГостиница предостовляет 3­х разовое питание утров в обед и вечером.\nПо культурной программе мы посетим город Пярну, погуляем по старому городу и сходим в аквапарк.\nОстолыные дни мы проведём в Таллинне, где нас будет ждать масса прогулок, екскурсий и развличений.\nНадеюсь вы получили всю информацию.\n\nС уважением, Марии Метс.\n\n18.\n05.\n2010 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1085085a-8477-4de5-b995-d99762d2d150', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nПишет Вам Мартин Вески.\nЯ являюсь одним из ограгизаторов международной молодёжной конференции «Молодежь и государство».\nПредостовляю Вам информацию о конференции.\n\nКонференция пройдёт в Эстонии, город Таллинн 15 июня в Руссоком Культурном Центре, начало в два часа дня.\nЕсли вы желаете принять участие Вам необходимо зарегестрироваться до первого июня отправить заявку на электронный почтовый ящик bob@mail.\nee или зарегестрироватся по телефону 567890 (для России этот номер +372 567890).\nБудут участники из России, Эстонии, Латвии, Бельгии.\n\nВозраст участников от 15 до 27 лет.\nГлавный интерес участников - управление государством и способы сделать его лучшё.\nПроживание будет в отеле Ору.\nПроживание и завтрак оплачивет город Таллинн.\nОбед и ужин для участников конференции будет втом хе отеле Ору по льготной цкнк.\nЗабыл сказать, номера одноместные.\nВсех участников, так же, ждет экскурсия по музею KUMU и парку Кадриорг.\n\nВсего хорошего.\nЖдем Вашего ответа и на нашей конференции!\n\n18.\n05.\n2010 г. Таллинн Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cafd901-1d8e-4734-8d59-9ed6c10aa299', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуите Ирина.\nВчера я получил ваше письмо в катором вы просили меня написать о теме конференции, о месте её проведения, о сроках регистрации для участников, об участниках, о возможностях проживания и питания.\n\nНа конференции мы будем обсуждать о том как мого времени првводят ученики за компютером и хорошо это или полохо.\nКонференция будет провадится в Таллинском Горхоле 01.\n06.\n2010 в 12.\n00.\nЭсли у вас поевилось жилание по участвоготь на конференции тогда вы жолжны записатся не пожже 25.\n05.\n2010.\nВсем участникам будет предоставлена вазможност переначиват в гостинице Виру.\nТрёх разавое  питания предоставит наша организация.\nПо мимо конференции в культурною программу входит посишения музея Куму, прогулка по стараму городу и Кадриоргу.\nЯ уверен, что вам понравится патамучто все участники иностранцы, примерно вашего возраста и их интересы совпадают с вашими.\nНадеюсь то что вы принети участие в нашим проекте, ваш друг из Эстонии Мартин Вески ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d686c774-882a-4b45-824a-5d500096c538', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петвова Спасибо за ваше письмо.\nТема нашей конференции в этом году будет «Молодёж и культура».\nКонференция будет проходить с 18 по 21 августа в городе Нарва, Эстония.\nНачало каждогодня в 10.\n00.\nДля регистрации, в конференции, просим подать заяавку до первого июля.\n\nКонференция расщитана на детей и подростков в возрасте 10-17 лет.\nРодом из России и стран Балтии.\nИх обеденяет любовь к культуре и искиству.\n\nПо желанию мы предостовляем возможность проживания в семьях.\nТрёхразовое питание для всех участников включено в стоимость.\nМы также предлогаем интересную культурную программу.\nКажлый день мы будем посещать музеи и выставки.\n\nНадеюсь что смогла ответить на все ваши вопросы.\nС уважением, 18 мая                                                                                                                      Мария Метс г. Таллинн ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6d45082-0414-44b6-9b57-05dd650b67a4', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nНаша международная молодёжная конференция проходит в Таллинне с 22.\n06.\n10 - 25.\n06.\n2010.\nДля етой конференции подходит только лето.\n\nТема конференции музика и спорт.\nХотим как больше молодёжи привлеч к творчеству.\nВсе смогут заниматся спортом и играть на разных инструментах.\nБудет время для знакомство и свободного времени.\nМолодёжь приешает совсего мира.\nС Таллинна будет тоже много молодёжи в возрасте 12-20 лет.\n\nУчастники могут зарегистрироватся до 10.\n05.\n2010 по телефону 073 8147.\nВсе участники интересуются музикой и спортом.\nЗа эти 3 дня можно будет увидеть город, познакомится с другими участниками с разных стран и слушать хорошую музыку.\nКонференция проходит не далеко от моря.\nЭсли будет тепло можно будет купатся.\nЭта конференция помошет развить таланты молодёжи.\n\nСпасибо за письмо, надеюсь тебя увидеть на конференции.\n\nДо свидания!\n\nМария Метс 27.\n04.\n10 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89cd2541-c2c9-47cc-a01d-33f5f1a3c2d0', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петрова!\n\nЯ получила ваше письмо, где вы просите дать вам информацию об организации международноц конференции.\n\nТем на конференции будет много, но самая главная это улучшения знинии языков.\nВ добавок бдут призентации о своих странах.\n\nКонференция будет провобиться с 10 до 13 августа, в одном из лагерей Таллина.\nЕсли вы захотите зареgистрироваться, то нозваните нам по телефону +372 580 44675 или напишите на WWW.\nMMK.\nEE.\n\nМолодёжная конференция открыта для всех желающих с 14 до 30 лет.\n\nВ летнем лагере можно будет жить.\nВам предоставят комнату и будет общая столовая.\nЕщё будет работать буфет, где можно купить разные сладости.\n\nТак как лагерь находится на природе, то там есть разные поля для футбола и воллейбола.\nПомимо этого будет концерт, где все смогут петь и танцывать свои народные песни и танцы.\nЛекции и призентации будут провобится два раза в день.\n\nНадеюсь вы получили ответы на свои вопросы и участвуете в ней.\nБудем рады вас видеть.\n\nС уважением Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc0a2a3e-811a-47ee-82c7-475db6138d49', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Учить или работать за границе?\n\nЯ об едой очень много тумала.\nДа, это права.\nМногие молодёже уезжают за границу и не толко они и ише уезжаю и тругие луди.\nНу бутем ражуштать почкму они ходет туда и зачкм?\n\nКоворять что у нас в Эстонии шяш работныи кризись.\nРаботу неду и ботому многие и ходять за границу.\nДам, есть евра.\nЯ между прочем уже ветом году бойду я в четвертыий раз Финлянтую наработу.\nПлучаю я там хорошую зарплату.\nЯ думаю что я буту к будущее за границе работать.\nНу если в Эстонии евра видут и доже пудет хорошая зарплата, то кта я озтанусь.\nЕсли молодёжь хочет уехад из радново дома, докто я тумаю эсли ефра вудут они биридумают.\n\nМноги думають что за границе есть жышн.\nМошна учить, работать или шыть.\nЯ бы не пашоль за границу учить, потому что я не умею инастрпные есык.\nНемношко финнцки умею и ежо я владею русскому языку.\n\nНу я думаю что не итите учить за границу.\nУчитесь и работаете на нашем семле в кодорем мы родились.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ca57545-c61d-4892-b0a7-78a4173295b6', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие люди уезжают учиться или работаьт за границу.\nИ многие считают, что это становится проблемой для государства.\n\nЖелание уехать в другую страну, можно обяснить тем, что молодёжь не устраевают профессии и места работы предостваленные нашим государством.\n\nВ нашем государсте большой уровень бузработных людей и молодёжь не может найти работу или место учёбы гле бы они могли проявить себя.\n\nДля того, чтобы молодёжь оставалась «дома», нашему государству нужно улутышеть экономику и условия для труда.\n\nЯ сейчас уже планирую своё будущее.\nЯ, как и многая молодёжь собираюсь уежать за границу.\nТак как в Эстонии нет возможности проявить себя.\n\nРабота или учёба за гарницей, даёт людям шанс, благополучно устроить свою жизнь.\nЧем больше государство, тем больше вероятность того, что ты найдёшь место работы, которое тебя будет устраивать во всём.\n\nЯ считаю, что в том что молодёжь уезжает учиться и работать за границу нет ничего не законного, так как в нашем государстве достаточно людей которые поддерживают нашу страну в равновесии.\n\nМолодёжь тожу люди, которые хотят завести семью и хорошо её обеспечивать.\nИ если они решаются уехать в другую страну, это значит что они не могут реализовать свои планы на жизнь в этом государстве.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4775078-5c4b-4d4c-827d-0a4f1a5bea97', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петровна, Пишу вам ответ на ваше письмо в котором вы интересуетесь международной молодёжной конференции.\n\nТема конференции будущее молодёжи в Восточной Европе.\n\nКонференция будет проводится в Эстонии в городе Тарту.\nОна будет длится семь дней.\nВ течении этого срока участники конференции смогут ознакомиться с достопримечательностями городов Таллинна, Тарту, Нарвы и Вильянди, причём мы прстораемся провести экскурсии используя как можно меньше скучных исторических фактов и попробуем добавить к каждой прогулке свою изюменку.\nНо об этом я не буду расказывать, пусть это будет сюрьприз.\n\nРегистрация начилась первого мая и закончится тридцатого июня.\nКонференция начнётся первого фвгуста и закончится седьмого числа тогоже месяца.\nВозраст участников должен быть от 15 до 21 года.\n\nПроживание и питание во время конференции будет обеспечено с ношей стороны.\n\nПри поевлении новых вопросов обращайтесь пл этомуже фдресу.\n\nВсего самого лутчего, Мартин Вески   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e8172c0-d8d1-4dea-83ae-ae0564d7770d', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f658a76-5167-42d8-9ecb-c2775541e305', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Зраствуйте, уважаемая Ирина Петрова!\n\nСпишу вам ответить на ваше письмо.\nТемой нашей международной молодёжной конференции является «Перспективы нашей молодёжи».\n\nКонференция будет проводится, у нас, в Эстонии, в городе Пярну в Вилла Андропоффе.\nЗарегистрирывать участников вы можете на нашуей странице в интернете или в писменном виде отправив письмам.\n\nРегистрация будет проходить с первого июня до двадцать первого июня.\nВозрост участников должен быть от пятнадцати лет до двадцати лет.\n\nВсе участники будут проживать с первого июля по четвёртое июля, до конца конференции в отеле Вилла Андропофф.\n\nУчастникам будет предложино трёхразавое питание и множеств интересных различений.\nМы предложим игру в гольф, воллейболл, в футболл, посищение басейна и бани и множество других приятных развличений.\n\nС уважением Марии Метс!\n\nБудем ждать вашего ответного письма.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bc53b68-9d1f-43f9-9dfd-c2723c732bf1', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Действительно, всё больше молодёжы уезжает за границу, этому сопутствует проблема в стране с нехваткой молодых специалистов.\n\nОдна из проблем это недостаточное количество бесплатных мест для обучения, либо вобще отсутсвие вузов обучающих тем или иным профессиям.\n\nПомимо того к учаимся приезжают люди из заграничных учеренждений и зовут к себе, утвержая что после учёбы у молодых специалистов гарантированно будет место работы.\nВ нашей стране этого мало, даже очень мало.\n\nВ Эстонии по сравнению с другими странами европейского союза и другими странами не входящих в него, достаточно низкие заработные платы.\nНашей стране надо избегать потери рабочей силы, нужно береч молодых специалистов.\nДля этого надо обеспечить их всем необходимым для того чтобы они могли работать и развиваться в своей сфере.\n\nПроблема состоит скорее не в молодёжи а в спросе их рабочей силы.\nЭто очень печально, что не во всех сферах требуется пополнение штата сотрудников.\n\nЯ очень хочу учится и работать в Эстонии, но к сожалению если для меня не найдётся места в вузе или в дальнейшем появятся проблемы с устройством на работу, я буду вынужлен искать альтернативу за гарницей.\nЯ считаю что это не правельно, но деватся некуда.\n\nВ заключении хотелось бы сзказать что эта проблема очень актуальная и надо искать из неё выход, тем самым поднимая спрос на рынке труда.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4b214fa-8734-4c9d-8404-46dafdcb42b0', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nПочему молодёжь уезжает и что можно сделать, чтобы молодые оставались «дома»?\n\nЯ считаюЮ что одной из причин, почему молодые люди уезжают, является стремление к лучший жизни.\nСчитаеатся, что за границей можно заработать больше денег, следовательно это поможет улучшить финансовое состояние человека и его уровень жизни.\n\nВторой причиной, почему молодёжь уезжает, является желание выучить иностранные языки.\nЛучше всего язык усваевается, когда ты общаешся с носителем этого языка.\nИменно по этому у меня в планах поехать этим летом в Англию, чтобы попрактикавать свои знания в английском языке.\n\nЧтобы молодёжь оставалась дома стоит поднять уровень образования в Эстонии и увеличить количество рабочих мест.\nВедь, когда молодёжь заканчивает учёбу, ей негде работать.\nСледовательно и нет мотивации, что бы остаться «дома».\n\nВ мои планы на будущее не входит покидать Эстонию на длительное время.\nЯ хочу получить здесь высщее образование, к тому же я не представляю жизнь без своей семьи.\n\nМолодёжь уезжает за границу, так как надеется, что жизнь там будет намного лучше, чем «дома».\nМолодые люди боятся оставаться без работы у себя на родине.\nНа я считаю, что и в Эстонии можно получить хорошое образование и найти работу, ведь главное - желание.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d614feb-3a28-4b06-a18e-8b6c0fcdcf5d', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nОчень рада, что Вас заинтересовала наша международная молодёжная конференция.\nСпещу дать ответ на интересующие Вас вопросы.\n\nТемой конференции является «Проблемы молодёжи с алкоголем».\nКонференция пройдёт 10 июня этого года, в Кохтла­Ярвской Общей гимназии.\nКонференция продлится с десяти часов утра до шести часов вечера..\n\nРегистрация для участия в конференции будет происходить с 1 июня по 9 июня.\nПри регистрации Вам нужно будет сообщить количество людей желающих принять участие в конференции.\nНа данный момент у нас зарегистрировано более ста человек с разных городов Эстонии, а так же с России.\nВозраст участников от 14 до 19 лет.\n\nВас разместят в отеле «Ласточка», где Вы сможете отдахнуть и попробывать местную кухню.\nВ культурную программу участников входит посещения санстория в Тойла.\n\nНадеюсь Вас заинтересовала наша конференция и Вы примите в ней участие!\n\n18.\n05.\n2010 С уважением, Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('347fde80-2a7b-409c-8b8c-97519e3b5276', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В последнее время многие молодые люди уезжают учиться и работать за границу.\nСразу же возникает вопрос - почему?\n\nПричиной уезда молодёжи за границу по­моему мнению является то что молодые люди уверены в том, что там образование лучше и зарплаты выше.\nСамое, по моему мнению, странное, что молодёж уверена, что у нашей страны нет будущего.\nЯ считаю, что для государства эта большая проблема, так как страна теряет хороших специалистов, а так же рабочию силу.\nМне кажеться, что государство должно бороться с этой проблемой всеми возможными способвми, иначе у нашей страны бействительно не будет будущего.\nГосударство должно убедить молодёж, что поговорка: «Хорошо там, где нас нет» этой ситуации не уместна.\n\nПо­скольку я заканчиваю школу и перед о мной так­же стоит выбор остаться в Эстонии или уежать за границу.\nЯ выбираю Эстонию, так как у меня есть желание сделать для своей станы, чтото аолезное.\nА так же я уверена, что лучше, чем «дома» не может и не должно быть.\nМне хочеться жить и развиваться в этой стране, которая вместе со мной будет так же развиваться.\n\nВедь всегда есть к чему стремиться.\n\nНадеюсь, что эта проблема в нашем государстве, в ближайшее время потеряет свою актуальность.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('127cde77-a3b9-4fd6-98ba-fff647ee25a7', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nПишу вам ответ насчет огранизации международной молодёжной конференции.\nПостараюсь дать ответ на все интересующие вас вопросы.\n\nТема конференции будет проходить подлозунгом «Все разные, все равны».\nВней мы будем обсуждать вопросы о дискриминации, рассмаривать культуру разных стран и учиться понимать друг­друга.\n\nКонференция будет проходить в баху отдых Атсалама.\n\nМероприятие будет проходить с пятого по шестое августа.\nТочное время ещё обсуждается.\nЗарегестрироваться надо не позднее, чем за две недели до начала.\n\nВозраст участников от 15 до 18 лет.\nМы будем рады вас видеть разностороронных людей с разных городов.\nПиаться будем три раза в день - завтрак, обед и ушин.\n\nПросим участников взять с собой спальные мешки на одну ночь.\nНа конференции мы будем проводить всевозможные развлекательные программы - театральные постановки, развивающие игры и т. д. Надеюсь вас заинтересовало наше предложение.\nЖду от вас ответа.\nДо встречи!\n\n18.\n05.\n2010                                                                                                 Мартин Вески     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f1e93ee-a147-4bdb-b414-964e97f31d1a', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Уважаемая Ирина Петровна!\n\nОтвечвю на ваше письмо, в котором вы просили дать больше информации о международной молодёжной конференции.\n\nЯ участвую в организации этой конференции темой кокоторой является «Нравы современной молодёжи».\nПровести данное мароприятие планируется во второй половине августа, в Эстонии, городе Таллинне.\nРегистрация для участия в конференции будет проходить с первого июля до первого августа, что бы все желающие поучавствовать успели зарегистрироваться.\nПринять участие в конференции приглашается молодёжь в возрасте 16-25 лет.\nТак как наше мероприятие международное, то и участников ждём мы из самых разных уголков мира, с самыми необычными и разнообразными интересами.\nТакже мы предоставляем нашим участникам жилье в отеле Радиссон, включая в себя и трех разовое питание.\n\nВ качестве культуронй программы мы предлогаем посетить Таллиннский Драматический театр или отдохнуть в уютном спа «Калев».\n\nЕсли у вас возникли ещё какие­то итересующие вас вопросы, я с удовольтвием на них отвечу.\n\n18.\n05.\n2010                                                                         С уважением, Мария Метс.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aac3bf16-9c92-4676-8a5c-245f4ba8eeb3', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nМеня зовут Мария Метс, я один из организаторов международной молодёжной конференции.\nТема нашей конференции «Как сбизить молодёжь разных стран».\nМы хотим, чтобы молодёжь разных стран принимали вместе участие в различных проектах, и для этого нам надо попробовать их сблизить.\n\nНаша конференция будет проводиться в Эстоний в городе Кохтла­Ярве.\n, пятого августа двухтысяча десятого года.\nРегистрация для участия будет происходить с первого июня до двадцатого июля.\nВсе ученики должны владеть английским языком.\nДля участия в конференций молодёжь должна быть заинтересована другими странами.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89bc0d6e-a0f5-486b-8186-e3d7b63881e0', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  В наше время молодёжь стремится уехать за границу, считая, что именно там жизнь лудше.\nОбязательно ли уезжать в другую страну и можно ли быть счастливым в своей стране?\n\nБольшинство молодых людей хотят уехать за границу, чтобы там получить образование, считая, что получив образрвание в другой стране они станут более успешными.\nТолько образование в другой стране стоит горазда дороже, чем на родине, а для того чтобы получить безплатное образование нужно закочить с отличием школу и учавствовать в разных международных проектах.\nНе надо забывать, что и проживание там дороже и для того чтобы были деньги и на карманные расходы нужно устраиваться на работу.\n\nНекоторые молодые люди едут за границу только для того, чтобы заратывать деньги, так как в нашей стране на данный момент экономический кризис, Молодые люди понимаю, сто если у их родителей нету достаточно денег, то им надо самим себе задержать и помогать родителям.\nДля тех молодых людей которые владеют иностранными языками легче устроится в другой стране, чем тем которые знают тока родной язык.\n\nЯ считаю, что для того чтобы молодёжь оставалась на родине заваисит от положениий в стране.\nЕсли бы небыло в стране экономического кризис, то молодежь не стремилось бы так усердно за границу.\nИ страна должна давать больше возможностей своим жителям.\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33e91054-bd09-470b-9e99-dc504882a800', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c83f2616-07fa-41bc-a85f-7f61d21e1d04', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n   В последнее время стало очень модным и желанным среди молодёжи уезжать учиться или работать за границу.\nМолодые, смотря на своих друзей или знакомых, буквально загораются идеей продолжить жизнь после школы или университета за границей.\nВсе думают что там, за пределами родины, всегда луяше.\nМногие жаждят смены обстановки, а некоторые просто уверенны, что за границей можно заработать в разы больше, чем «дома».\n\nНасколько я знаю, поступить учиться за границу не так уж сложно.\nДругие страны предостовляют возможность учиться на бесплатном обучении и помогают всячески в матеральном плане.\nЭто является ещё одной причиной, почему молодые предпочитают другую страну.\n\nЗадумываясь о способах задержания молодежи на родине, приходит мало мыслей, так как разрекламированная заграница будет все так же манить.\n\nЕдинственнре, что наверняка удержало бы «дома» это побольше возможностей бесплатного обучения и большой выбор рабочих мест, которые хорошо оплачивались бы.\n\nЛично я планирую провести близайшее будущее в своей родной стране, где всё так знакомо и любимо.\nЯ боюсь больших перемен и даже обучение в другом городе меня пугает, потому я не понимаю таких людей, кто стремится поменять место, где провел лучшие свои годы, на чужую и неродную страну.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e0e2f46-d407-4314-9297-6568880e3f74', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Добрый день, Ирина Петрова!\n\nВам пишет письмо Мария Метс по поводу Вашей просьбы дать информацию на интересующие Вас вопросы о организации международной молодёжной конференции «Музыкы - это жизнь».\nКонференция будет проходить В Москве с первого по пятое июня.\n\nРегестрироваться можно будет уже с первого апреля до первого мая.\n\nУчастники этого мероприятия будут ученики девятых классов из разных стран, которые серьёзно увлекаются музыкой.\n\nТак как конференция будет длиться 2-3 дня, то гостям из других стран надо будет предоставить жильё.\nУчастников можно разместить в школы на матрацы.\nПитаться они смогут 2 раза в день в школьной столовой.\n\nВ свободное от конференции время, участникам будут предоставлены экскурсии по достопримечательностям Москвы.\n\nС уважением, Мария Метс.\n\n02.\n03.\n2010 г. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('953358ea-0ac2-4cb0-8071-aa9c7cc0208b', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петровна.\n\nМне было очень приятно получить Ваше письмо и я с удовольствием отвечу на Ваше вопросы.\n\nТема конференции «Молодёж в двадцать первом веке» и начало пятого марта в Талинской Эстоноской гимназии.\nКонференция длица восемь дней.\nРегистрироваться можно с первого Ноября до первого Февраля по адресу марии@конференйия.\nру.\n\nУчавствовать могут все 16-18 летние молодые люди из России и мз Эстонии, которые интересуються политикой.\nУчастники живут в хотел Мянд, где их кормять три раза в день.\nВ свободное время мы посищаем многие достопримечательности в Таллинне и в других местах, например башня Толстая Маргарега.\nЕщё мы поедем в KUMU, это узвестный художественный музей в Таллинне.\nВ конце конференции мы поедем на экскурссию вокруг Эстонии на три дня.\nСтоимость всего 1500 крон.\nЖду вас пятого Марта!\n\nС уважением Мария Метс.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd776ca8-f064-4756-ae4d-675863df99dd', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые люди, которые заканчивают университет или даже гимназию уедут за границу дальше учиться или зарабатывать деньги.\nПричин есть много, почему некоторые хотять уежать за границу.\nВо первых там есть больше разных и интересных способах учиться дальше.\n\nВо вторых, многие думают, что зарплата за границой больше, чем в Эстонии.\nГлавная причина конечно ета, что в Эстонии мало работы.\n\nНемного есть таких молодых, кто просто едуть отдыхат на год и у многих любов за границой.\nНекоторым тут можеть быть скучно поэтому они уедут путешествовать по всему миру.\n\nЧтобы все остались дома, надо открыть больше возможностей для учёбы и для работы.\nЕще нужно бы придумать всяких разных фестивалиев, мероприятиев и других увличениев что­бы некому не было скучно.\n\nПо моему взгляду те люди, кто после школы уедут очень смелые.\nВ будущее я собираюсь вступить в Таллинской университет, чтобы учить организирование свободного времени.\nПланов уезжат за границу ещё нет ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2407ff1-6def-4a5a-a5fc-05f7611448a4', 'Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Здравствуйте, Ирина Петрова!\n\nЯ пишу Вам в ответ на ваше письмо, где Вы попросили дать информацию.\nМне очень приятно, что могу вам помочь.\n\nТема уонференции «Природа - наш друг».\nКонференция состоится с 14-17 июля этого года в Таллинне.\nБолее точные данные мы пришлём Вам на электроную почту, после этого, когда Вы зарегистрировались на нашем сайте до 20 июня.\nНа конференцию мы ждём участников гимназических классов из всех стран Европы.\nЖелательно было бы, если участники итересоваличь природой, биологией и географией.\nВо время конференции участники будут жить в гостиннице и за питание заплатят наши спонсоры.\nЧтобы участвовать, надо сделать презентацию по данной теме и на конференции надо её представить.\nА твкже мы сделаем участникам экскурсию по главным достопримечатеьностям Таллинна.\n\nНадеюсь, что смогла помочь Вам.\nЖду Вашего ответа!\n\nДо свидания Мари Метс ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00d6b6f0-0eae-4f06-94dd-21898e3fe161', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Многие молодые люди после гимназий уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\nНо что сделать для того, чтобы молодёжь осталось «дома»?\n\nМногие уезжают за границу толька зароботать и потом вернуца.\nЯ думаю, что это проблема толька в деньгах.\nПосле гимназий учёба ещё дороже и у молодых просто нет столько денег и родители не зароботають сколько нужно.\nНо есть и таких молодых которые ещё не знають что дальше учить м уезжают за границу просто работать и учить язык.\n\nЯ после гимназий пойду дальше учиться и не собираюсь уезжать за границу.\nЭсли я хочу поехать отдыхать, то тогда я поеду за границу.\n\nЯ думаю не стойть уезжать за границу, потому что здесь эсть тоже много возможностей для учёбы.\nПо деньгам помогает тоже во многом государства.\nНо на эту проблему, что молодые уезжают за границу, эсть уже много позитивных решених.\nНапример, эсть много школ где можно учиться и здесь и какоеты время за границой.\nМного эсть возможностей работать в этоже время как учиться.\n\nЯ думаю что проблем негде нет.\nПроста молодые дольжны привыкать, что в жизне не так просто всё усвойть.\nНужно немного потрудиться.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('624b1320-fead-4910-b919-384f04ec6ab0', 'GVV0 383-01 383 064 18.\n05.\n2010 Задание 1. (120 слов) Вы учавствуете в организации международной молодёжной конференции.Напишите ответ на письмо Ирины Петровой из Пскова, в котором она просит вас дать информацию о теме конференции, о месте и времени её проведения, о сроках регистрации для участия в конференции, об участниках (какого они возраста, откуда родом, каковы их интересы), о возможностях проживания и питания во время конференции, о культурной программе, предлагаемой участникам.\n\nНапишите письмо от имени Марии Метс или Мартина Вески.\n\n  Дорогая Ирина!\n\nКак ты уже знаеш участвую я в этом году в организации международной молодёжной конференции.\nТы попросила информацию о этой конференции.\nТема конференции очень интересние - спорт и школа.\nРазговаривают о возможностях заниматсья спортом и учиться разных школах.\nВ этом году конференция в Норвегие и её проведения очень скромная..\n\nА сказали, что в следуюшем году конференция будет в Эстоние.\nЯ уже успела познакомится с другими участниками и удивилася, что им тоже многие русские ф есть и эстонцах и даже Германии германцы участвуют.\n\nИнтересы у всех разные.\nКто любит читать, кто плавать или заниматься гимнастикой.\n\nВозможности проживания и питания во время конференции очень отличние.\nОбычно всё безплатно и еда очень вкусное и спальние одельно и краваты удобние.\nКонешно сроки регистрации для участия были очень короткие, ну хорошо что я успела регистрироватся и мне повезло - меня пригласили на конференцию.\nКультурная программа на месте тоже интересная.\nНа месте есть разние тантцы и иргы.\nТак хорошо и красиво смотрится.\nЕсли молодие люди весёли и они тоже умные.\nНадеюсь, что в следуюшем году мы с Тобой уже встретимся на конференции!\n\nС уважением Мартина Вески.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb4f0f01-bcef-45cf-8235-6f5482137034', 'Задание 2. (200 слов) В последнее время многие молодые люди уезжают учиться или/ и работать за границу.\nЭто становится проблемой для государства.\n\nПоразмышляйте о том, чем можно обьяснить желание уехать в другую страну и что можно сделать для того, чтобы молодёжь оставалась «дома».\nВыразите своё отношение  к этой проблеме, поделитесь своими планами на будущее.\n\n  Я думаю, что иногие молодие люди ешё долго будут уежать учиться или работать за границу.\nПотомучто, у нас, в Эстонии дела с работом очень плохие, люди работали бы, ну чего нет - это работа.\nИ с желением есть за границы работы и там зарплата тоже хорошая.\nПолучки нормальние и бонус конешно, что мошно путушуствовать.\nДумаю, сто конешно трудно работаь один на чусом странице, если семья и друзья все в Эстонии.\nНо ничего не поделаешь, потомучто кушать, пить, одещьду все же хотять а если нет денег, тогда ничего не купешь.\n\nКонешно это становится проблемой для государства.\nНо я думаю они сами виновати, надо деиствовать а не думать почкму люди за границу уезают, сидеть и ничего не делать.\nМного можно сделать для того, чтобы молодёж оставалась «дома».\nНапример надо придумать новие рабочие места, чтоб у людих былаб работа.\nТогда если есть возможност, тогда сделать бы так, что платние университети не былиб так дорогие.\nЯ знаю, что в Норвегие дешевле школе, чем в Эстонии.\nЯ надеюсь, что я не длошна никогда из «дома» за границу уехать, потомучто есть разговор - везде в гостях или за границии хорошо, ну дома всегда луче!\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cf9b9d5-0879-40b8-a078-f7afd9bad17a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere kallis Peter.\nVäga halvasti ta ei sa tulla kondserdile.\nKantsert minul on väga meldiv.\nKontsert oli Linnahali kontserti saalis.\nEsimeses aktis laulavad rahva eesti noor ja orkestr teine aktis noored naised tansevad rahaa tansid.\nKõik oli väga ilus.\nPilletid ma ostan piletilevi.\n\nHelista mulle kui teil on vaba aeg.\nKohtame ja laheme koos kontserdile.\nP. S. Pilettid ei ole kallis üks sada krooni üks puket, kui on vaja ma ostan puket tee ka.\nteie sõber Vologjda Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Praegu ma käisin Eesti keele kursus.\nKursus on Kesk linnas, adres on Lõitsu 4. Meie õppetaja väga hea, mul on meldiv õppeta eesti keel.\nSeal me õppetame grammatika, sõnad, ja palju teile osad.\nKursudes töötavad kolm korda nädalat iga kord 3 tunnid.\nMeie õppetajad rägivad meied ajnult eesti keelt, mis on väga tore kursudes on palju õppikud.\nSõnastikud nad abistavad minul õppida eesti keel.\nKursudes ei ole pikk.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 252 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b5fd56f-0d61-40d9-b0bf-0bb01e7b43a7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Ilmar!\nMul on kaks piletit kontserdil Rod Styward.\nMinu sõbrana ei saa minna kontserdile.\nKas sa ühislikult ei saaks koos minuga minna kontserdile?\nKontsert toimub esimene juunil kontserti saalis "Nokia" kell 19.\n00.\nPileti maksab 500 krooni.\nMa tean, et natuke kallisa aga Rod.\nS. väga lahe laulaja.\nKui sa oled nõus helista mulle tel..... Kõike head.\n\nOotan kõnet.\nNatalia.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel aastal ma kaisin inglise keele kursusel.\n\nAlguses ma provisin õppida inglise keelt iseseisvus, aga ma otsustasin, et tuleb õppida siski koos teine inimesega ja et oleks hea õpetaja.\nMul veab.\n\nÕpetaja oli väga tore.\nVeel seal ma tutvusin teise inimesega ja me suhtleme teine teisega täna päevani.\nSelest kursustelt ma sai kasulik kogemust.\nNüüd ma oskan vaba ragida kui ma sõidan välismaale.\nVeel ma tahaksin leija hea õpetaja, et hea tunda eesti keelt.\nSiski iseseivus õppida väga rakse Tuleb palju aega, aga ei tule midagi välja.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 256 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('235823c1-cc3b-410c-af2f-c4c744a206b2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere sõber!\nMa tahan eelmisel nädalal tulla tuttavaga kontserdile, aga kahjus ta ei saa sinna tulla.\nTa käisin kinno, sest temal juba pilet.\nMul on pole paha mõte.\nMa tahtsin teid pakkuda sinna tulla.\n\nKontsert toimub algus novembris.\nSee on põnevat ja huvitav kontsert.\nSeal on esinevad Anne Veski.\nPilet maksub ainult viiskümmend krooni.\nLähme sinuga kohtume pargis Linda, ma ootan.\nMa väga kindlasti ma tahan sinna tulla.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Kallis õpetaja.\nMa tahan teie jutusta kui ma käisin kursusele.\nSeal aastal ma käisin õppis, sest mul on ei ole töö.\nVarem ma töötasin firmas Norma.\nMa töötsin kaksteist aastat.\nMa olen rahul, nüüd ma käin kaks korda nädalas koolis.\nÕpetaja mulle meeldib, sest ta on lahke ja sõbralik.\n\nSeal meie õppis vestlus, grammatiku ja palju muud.\nKõrgem kõik ma kardan vestlus, sest ma väga ärevil, aga ma mõtlen sain hakkama.\nVarem ma üldse ei ole tea eesti keelt, ma tunnen end väga kindel.\nMa tahan ja edasi tulla õpin.\nPeale selle ma tahan tulla pedadogika koolis.\nNüüd mul on hea tuju, et ma natuke aru saama eesti keelt.\nMa väga tähelepanu, et mul on niisugune õpetaja.\nMa loodan ja edasi õppida eesti keelt.\nNüüd peab leida töö.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 304  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee781762-befb-44b6-8f74-5b66334b7f7b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Erik.\nMa tahan sulle pakkuda uks asi.\nMinu sõber Andrei läks haige ja ta ei saa minuga koos minna kontserdile.\nSee kontserd toimub 15 April Linnahaalis.\nPilet maksab 50.\n- kroni, aga ma mäletan, et sull oli sünnipäev ma tahan teha kingitus sulle.\nKui sa oled nõus siis helista mule minu telefoni number on ... Ja ma unustasin sulle utelda, et sa oled esindaja ansambel "Neposedä".\nOotan Sinu vastu.\nAllen.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Teisipäeval ma käisin inglise kelle kursuse.\nSee kurs toimus koolis nr 5 ja tema pikkus oli 5 tunnid.\nMe õppisime inglise kelle grammatika, ja lõpus natukene õppisime ajalugu.\nÕpitaja oli väga kena, selle pärast, et kui kedagi ei saanud aru midagi, siis ta ütles seda kaks või kolm korda.\nKursuse lõpus ta nõudis meile uks film, kust näitavad kuidas elavad inimesed Londonis ja teises linnas ja muidugi, kuidas elavad inimesed maal.\n\nJargmine kord see sama kurs toimub Aprillis ja me õppime juba kirjutada pisikene kiri mida me mäletame ja mida nägime filmis.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 270 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7589d36-8d46-4a18-bb6d-e623726a8210', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  12 Juunil 2010 Tallinna Lauluväljakul toimub kontsert.\nRod Stewart on peatäht.\nOsalevad ka kohalikud bändit.\nPileti hind on 600 krooni.\nKui te soovite kontserdile minna siis saate kontakti minuga telefoni teel.\nMinu telefoni number on ... Ainult üks pilet üle.\nKiirustage!\n\nArvan, et kontserdil ei ole igav ja me vedame head aega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel nädalal ma käisin vanemmadrusel kursusel.\n\nKursus toimus Revali Merekoolis ja kestas neli päeva jooksul aga viies päev oli vabastanud eksami jaoks.\nKursusel me õppisime tegutseda ohtlik situatsionis mis juhtub merel.\nKuidas päästma end, laeva, meeskonna liikmed.\nJuhtida kiirpaadi ja täita mingit ülesanded.\nMeie õpetaja oli vana mere hunt, endine kalapüügilaeva kapitan.\nKursuse ajal me kuulsime temalt ka palju seksikas jutud mis toimis temaga ja tema meeskonnaga erinevas ookeani osas.\nTa õpetas meid palju sest tõeline elu kogemus on väga tähtis õpetamise jaoks.\nNeed kursused oli väga huvitav.\nPalju aega me veetsime mitte klassis kuid merel ja laeval.\n\nAga see on palju huvitavam kui klassis istuda.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 266') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0840326c-1e7f-47d1-8760-485efc83a95d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, kallis kolleeg, Anu!\nMa tahan sulle pakkuda üks pilet kontserdile.\nMa tahaksin minna koos oma tuttavaga, aga kahjuks tema ei saa minna, ta on haige.\nKontsert toimub 1. mail, pühapäeval, Lindakivi kultuurikeskuses, kell 17.\n00.\nEsineb tantsirühm "Rada".\nPilet maksab 75 EEK.\n\nKui sa saad ja tahad minna minuga, siis helista mulle ja ütle.\nMinu telefoni number ... Aga mulle on vaja teada täpselt homme.\nNägemiseni.\nSinu kolleeg, Larissa Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel aastal ma käisin massaazi kursusel.\nSee oli väga huvitav kurs.\nKurs toimus Eestis, Tallinnas, Meditsiini Kõrgkoolis, Mustamäel.\nKurse pikkus oli kolm kuud.\nMe õpissime seal kolm korda nädalas, esmaspäeval, kolmapäeval ja reedel.\nMassazi kursused oli õhtul, alates 17.\n00 kuni 20.\n00.\nKursusel oli teooria ja praktika.\nAlates oli ainult teoria, kaks nädalat, pärast teoria ja praktika koos.\nÕpetaja andis mulle palju uut teade.\n\nOli klasikaalne massaaz, punkt massaaz, laste massaaz.\nÕpetaja väga meeldis.\n\nSee kurs on väga meeldis mulle, et oli palju huvitavat ja uut.\nJai kaugeks meede!\nMa töötan juba masserijana, aga uued teaded on vaja alati.\nMa käin tihti kursusele.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 279 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7ee1f24-7be3-4510-8fc0-70260ef2afc7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere kolleegid, mul on üks üle pilet kontserdile.\n\nKontsert toimub Tallinna Linnahaalis esimeses juunis kell kaksteist.\nKontserdil esinevad kaks rühmad venemaalt.\nPilet maksab kaks sada krooni.\nKui sa oled kena tüdruk, siis saab teha soodus viis kümend krooni.\nKui teil on võimalus ja te tahate minna, siis kirjutage mulle e-mailile ... või helistage telefonile ... Head päeva kõigile.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere õppetaja, tahan sulle kirjutada selles kursuse ees.\nSee ole väga huvitav ja väga konkreetne kursus.\nSeal oli palju huvitavad inimesed ja nad olid väga tarkud.\nKurs toimus Tallinna Tööstusharidus keskuses, üks korda nädalas.\nSeal me õppime kuidas me peame käima üle tee, mis on "Zebra" ja kõik, kõik seda mis peab teada iga üks kes läheb jalaga või rattaga õues.\n\nÕppetaja olnud väga kena ja tal oli väga tark prillid.\nTa ütles et kõik inimesed peab seda teada.\nKursus läheb kolm tundi ja kõik seda aeg õppetaja rägib ja joonistab sarnased graffikud ja skeemid tahvelis.\nMulle meeldib seda kursus sellepärast, et ma tahan teada palju sellest asist.\nMa jalutan palju ja "Zebra" mulle aitab.\nHead päeva õppetaja.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2379074-70e2-4cae-9d59-987077f31538', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Anu.\nJargmisel laupäeval ma lähen kontserdile.\n\nMinu sõbrana ei saa tulla.\nMa tagan kutsuda sind.\nEsinevad väga huvitavad ansamblid.\nPileti hind alates 100 krooni.\nKontsert toimub Linna Hallis.\nPärast kontsertit lähme kohvikusse.\nPalun helista.\nMinu telefoninumber on ... või kirjuta kirja.\nMinu interneti aadres on ... Kohtumiseni.\nSinu sõber Svetlana.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin Eesti keele kursusel.\nKursused toimusid Vene koolis Maardu linnas kaks korda nädalas.\nMa käisin pool aasta: kolm kuud sügisel ja kolm kuud kevadel.\nMa õppisin seal grammatikat, kirjutamist, lugemist.\nMina olin väga rahulik.\nMeil oli õppetaja Lena.\nTa on väga huvitav inimene.\nMeie õppitund algas kell viis ja lõppis kell pool kaheksa.\nMe palju rägisime, laulsime laste laule, koostasime dialoogisid.\nMeil olid viisteist inimesed.\nSelle kursused mulle väga meeldis.\nMa soovitan kõigele minna sinna.\n\nNüüd ma ei karda eksaamile minna.\nMa rägin "suur aita" minu õpetajale, sest nüüd ma oskan rägita minu eesti sõpradega.\nMa tagane õppida edasi eesti keelt.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 261 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5e92449-6c9e-42c3-9260-8cd2f32cbc49', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  See kontsert toimub Saku Suur Hallis.\n\nKaheteistkümnendal augustil kell üheksa.\nSee on väga hea ja populaarne inimene, kes laulab väga tõsine, see on Krigorii Leps.\nPilet maksab üks tuhad krooni.\n\nKui te tahate minna kontsertisse siis palun helistage mulle minu mob.\ntelefon ... või kirjutage mulle e: post: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere.\nMitte nii kaua mina hakkan käia kursus.\nSee on turvatöötaja.\nKursus toimub iga päev ja see on väga raske.\nSeal on niisugune raamat.\nJa ma pean iga päev lugeda.\nSeal raamatul ma õppin eesma abi, psüholoogia inimeses.\nVeel ma õppin seal kuidas helistada häire keskusse ja kuidas öelda kui midagi juhtus.\nÕppetaja ütles mulle et see on väga rakse kursus ja kui ma lähen tööle siis see on väga ohtlik.\nSee kursus on meeldis sest et ma juba töötan turva firmas, mulle meeldib oht, ja kui ma tahan töötada edasi mul vaja kvalifikatsiooni tunnistus Tänan teile!\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 254 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2933e79-2647-4e1f-aafc-57bbfa89b3b1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere päevast Toivo kas sina ei taha minna kontserdile, ja on küll.\nMul on vaja natukene aega mul on tööd natukene, aga pärast ma sain tulla.\nToivo räkid mulle palun kus on kontserti toimub.\n\nKontserti maja asub vabaduse tanaval.\nToivo ma tahan teada kui palju maksab hinna pilet, hinda pilet maksab sada kakskümment kroon.\nKas sa tahad minna või ei taha, tahan kül, okei sis pärast homseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Tere, minu nimi on ... Ma käisin täna Eesti keele kursusel, kursusel oli ni palju inimesi.\nKursuse töö oli ni suurem ja tugev programm.\nKursuse toimub inimeklik.\nSeal me õppime hea räkkinine, ja konkretselt eksami töö alustamine, ja õppime hea kirjutamine gramatikat ka sest.\n Me õppime seal hea räkkima, gramatiliselt hea kirjutama, ja on kõik.\nSee oli väga heja kursuse maja.\nKas te küsitate mulle meeldib õppitaja, ja muidugi meldib selle pärast et, ta on kvalitetne õppitaja.\n\nTa räkkid mulle kogu aeg igor palun õppi Eesti keel sull on ella vaja.\nPraegu mule meeldib kursuse käija selle pärast, et seal on vaja palju mõtlema, ja intresne Eesti kelle õppima.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd16aa14-a1e9-4683-8f28-786af24c3b3c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Lugupetud kollegid!\nMina tahtsin minna kontserdile tuttavaga, aga ta ei saa tulla ja mul on üks pilet.\nKontsert toimub 13 juuni laulupeol.\nSee on muusika festival.\nOsalevad palju lauljad Eestist, Rootsist, Venemaast ja Soomest.\nPileti hind on kolmsada viiskummend krooni.\nMinu kontakti telefoni number on ... või ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Lugupeetud õpetaja!\nMina juba terve kaks kuud käin väga huvitaval kursusel.\nSee on Rootsi keele kursused.\nKursused toimuvad 3 korda nädalat kesklinnas.\nSeal on väga tore.\nMe õppime rootsi keel.\nVeel me õpime rootsi kultuur, rootsi köök ja rootsi ajalugu.\nMeil on väga tore õpetaja.\n\nTa alati räägib väga huvitavad asjad.\nTa ise on Rootsist.\nMule meeldivad need kursused sellepärast, et mina armastan keeled.\nVeel neid mule meeldivad selle pärast et me õpime seal ajalugu, neid mule väga meeldib.\nMeil on tihti toimuvad ekskursioonid Rootsis, mida on ka väga huvitavad.\nÜhesõnaga, seal on väga huvitav.\nTulge meile kursusel.\nOotan teid.\nDiana Teksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 258 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c85e4884-ef3d-408f-ba51-0d92827f99e8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Kalev.\nKas tahad koos minuga reedel õhtul kontserdile minna.\nMul on üks lisa pilet.\nKontsert toimub reedel kell 19:00 Vene kultuuri keskuses.\nMu lemmik band mängib.\nSee on vene band, "Bi 2" nimega.\n\nKulsid sellest midagi?\nPilet ei maksa nii palju - ainult 200 krooni.\nSul on veel aega mõelda sellest.\nKui on nõus, anna mulle teada selle kolmapäeva õhtuks.\n\nKas sul on mu telefooni number?\nEi.\nSiis kirjuta: ... Olgu.\nOotan sinu vastust.\n\nHead aega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Kaks viimast kuud mina käisin turva kursusel.\nMina olen turvamees ja minu jaoks seda oli väga tähtis.\nSee kursus toimus Turku turvakoolis, mis asub Suur-Sõjamäe tänavas.\nPidin käima kolm korda nädalas: esmaspäeval, kolmapäeval ja reedel.\nÕppisin koolis erinevaid aineid: seadused, taktikad, midagi relvast, psüholoogia.\nMeid õpetasid kolm õpetajat.\nKõik ained oli väga huvitavad.\nEriti mulle meldis kuidas suhelda inimestega ohisituatsioonides.\nSee on väga tähtis minu töös.\nVäga huvitav oli õpetaja, kes jutustas eriseadmetest mille kasutatakse sõjaväes.\nTema näidis meile erinevad relvi.\nÜks tund temaga toimus spordisaalis.\nSeal ta õpetas meid kuidas kaitsta ennast.\nSee kursus oli väga kasulik minu jaoks.\nKursuse lõpus oli eksam, mille mina sain edukat.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 292 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2dc267a-c9fe-418e-852a-36b2220e400e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere, Leena.\nMa tahan koos Anneliga kontserdile minna, aga ta ei saa tulla: kahjuks, jäi haigeks.\nMul jäi nüüd üks pilet, ja ma tahan sulle seda pakkuda.\nKontsert toimub täna kell seitse õhtul Saku konserthallis.\nEsineb Kadõševa, pilet maksab viissada krooni.\nHelista mulle või kirjuta teade mobillnumbril ... Sinu Tatjana Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma olen viiekumneaasta naine ja käisin väga palju huvitaval kursusel.\nAga ma tahan ühest kursusest kirjutada.\nSee oli eesti keele kursus.\nTa toimus aadressil Pärnu mantee 48, esimesel korrusel, Tallinnas.\nMa käisin kursusel kaks korda nädalas.\nMe õppisime eesti keelt koos minu töökaaslastega.\nMinu õpetaja oli Elle Tomingas.\nTa meeldis mulle ja minu töökaaslastele, sest ta oli lõbus ja sõbralik.\nMe laulsime laulu, tantsisime eesti tantsi, käisime muuseumis, restoraanis, kinno, trenni, vabaõhumuuseumis, eesti peos.\nSee oli väga huvitav kursus.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 237 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d327244-726b-497d-9e57-c815358f57ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kontsert toimub jargmine nädal teater "Estonia".\n\nEsinevad operetta "Nahkhiir".\npileti hind 250 kroni.\nHelistage mulle, kui sina võib tulla minuga koos teatrisse.\nMinu tuttav ei saa tulla et tal on laps haige.\nLaps valus kurg ja tal on palavik.\nMa tahan et sina tulla minuga koos.\n\nKontsert on väga huvitav ja lõbus.\nJa hind pileti ei ole kallim.\nLähme, palun!\n\nMina väga armastan teater ja kontsert.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma lähen kursusel hotell "Pirita".\nMa töötan hotell "Kaöev SPA" üldkoristaja.\nMe õppisime kursusel, kuidas koristada õige põrand, WC, restoran, buffee, ... ilusalong ja tervisekeskus, VIP-saunad.\nÕpetaja väga huvitav rääkinud ja näitanud kuidas see õige tehtud.\nVIP saunad me peseme kõige klaasi, dzakuzi, peglid, põrand.\nTervisekeskus me koristame kõik tuba, duširuumi, massazi kabined.\nRestoranis me peseme ainult põrand.\nFojee me peseme põrand, wc, eraldi lapid ja moppid.\nÕpetaja näidus kuidas õige peseb laminaat.\nMul on väga meeldib ja õpetaja ja kursus.\nÕpetaja on noor ja palju tead.\nMe koristame ka konverentssaali.\nMe võtame tolmuimelja ja koristada kõigil vaipi.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 272   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a765d784-151e-4c06-8d1d-139046ed146c', 'Arvo Valtoni Fööniks on väga huvitav romaan.\nSee jutustab ühest eesti kirjanikust, Joorust, ja tema perest, ning Eesti ühiskonnast 1980-ndate aastate lõpul.\nValtoni kirjutamisstiil on erinev teisist teksteist, mis olen lugenud, ja minu arvates ta oskab küll hästi kirjutada.\nKui ma lugesin romaani, võisin kujutleda, kuidas tekst oleks soomeks kirjutatud.\n\nMuidugi ei saanud ma aru kõigest, mist romaanis kirjutati, sest keel oli väga rasket.\nValton kasutab mitu sõnu mist ma ei saa aru, aga ma arvan, et ta on väga tark ja hea kirjanik.\n\nMa ei olnud varem lugenud eesti romaane.\nNagu ütlesin, oli Valtoni teksti üsna raske lugeda, sest mu sõnavara ei ole veel nii suur, et võiksin kõigest aru saada, ja ma ei taha kõige sõnaraamatust vaadata - see oleks liiga suur töö.\nArvan, et kui mul oleks rohkem aega, võiksin paremini eesti kirjandust lugeda.\nSee ei ole nii tore võõrkeelist kirjandust lugeda, kui ei või sellele hästi kontsentreeruda.\nIgal juhul on kõige tähtisam teksti idee (või süžee) mõista: kõigi sõnu ei tarvitse teada.\n\nValton kujutab palju ja tema keel on väga ilmekat.\n\nTa kasutab adjektiive, lühikesi lauseid ja metafoori.\nRaamat algab sellest, et jutustatakse kirjaniku vaimust.\nPean ütlema, et sellelt ei saanud ma palju aru, aga siin kirjutatakse et igaühel kirjanikul on vaim, mis loomulikult erineb teiste kirjanike ja muude inimeste vaimudest.\nMulle tuli meelde, et Valton kirjutaks endast, kui ta Jooru elust jutustas.\nArvan et Jooru mõtted hästi ka autoorile sobivad, aga muidugi ei või ma olla kindel, kest ta kirjutab.\nIkkagi meeldib mulle sellisi asju mõtelda.\n\nAutoor ei karda midagi kirjutada.\nTa kujutab inimesi nii kui ta tahab.\nOleks huvitav romaani rohkem lugeda ja märgata, kas Valton ka Eesti ühiskonda spetsiaalsel viisil kujutab.\nTa on ka otsekohene: näiteks Jooru ja ühe noore naise ühisest erootilisest hetkest räägitakse kahe lehekülje aja.\nAlguseks ei mõistnud ma, mis juhtus, aga natuke hiljem lehitsesin lehekülgi tagasi ja hakkasin uuesti lugema: siis mõistsin et sellest tegevusest oli räägitud juba pisemalt.\nOli piinlik ja veider, et ma vaid lugesin ja lugesin ega saanud aru, mis kirjutatakse, aga vist on hea et vähemalt hiljem sain aru sellelt.\n\nTahaksin veel tema kirjaniku romaane või muid tekste lugeda.\nArvo Valton tuntub mõnusalt kirjanikult ja oleks hea, kui tema tekste ka soomeks tõlgitaks.\nMuidugi oleks hea tema loomingut algupärasel keelel lugeda - esiteks peataks rohkem eesti keelt oskama.\nOlen rahul, et valisin selle raamatu, sest arvan, et muidu ei oleks ma kunagi seda lugenud.\nÜritan romaani mõnikord lõpuni lugeda - siiski praegu ei ole mul nii palju aega sellele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('951b60ff-b6c6-4a8e-b53d-04b07e4f133a', '  Eesti taasiseseisvumise sümbol, Eesti vabaduse sümbol, kosmopoliit, avas Eesti tuleviku, uus Eesti... Muu hulgas neid sõnu on kasutatud, kui Soomes on räägitud Eesti endisest presidendist, Lennart Merist.\n\nTema oli tähtis isik Eesti ajaloos, nii poliitikas kui kirjanduses.\nLennart Meri on ka Soomes väga tuntud inimene.\nKui inimestelt küsitakse Soomes kellegi eestlase nime, nii kindlasti Lennart Meri on esimene nimi, mis tuleb meelde.\n\nNüüd tahan rääkida Lennart Meri elutööst ja sellest, kuidas teda on presidendina ja inimesena kirjeldatud Soomes.\n\nLennart Meri elu 1. Lapsepõlv ja haridus Lennart Meri sündis Tallinnas 29.\n3. 1929.\n\nTema isa Georg Meri oli diplomaat.\nHiljem isa töötas tõlkijana ja kirjanduse uurijana.\nLennart Meri veetis oma lapsepõlve peamiselt välismaal, sest isa viibis diplomaadiameti tõttu pidevalt välislähetustel.\nPere elas muu hulgas Pariisis ja Berliinis.\nLennart Meri õppis mitmes koolis välismaal, ja sealt oli pärit ka tema hea keelteoskus.\nEesti keel oli tema emakeel, aga peale selle valdas tema prantsuse, saksa, inglise, soome ja vene keelt.\nHiljem elus Lennart Meri arendas oma keelteoskust edasi.\n\n            Meride perekond naasid Eestisse sõja all.\nKui Nõukogude Liit oli okupeerinud Eesti, küüditati Meride perekond Siberisse aastal 1941.\nSiberis neid suleti kontsentratsioonilaagritesse.\nMeride perekond jäi ellu ja jõudis tagasi Eestisse alles aastal 1946.\nSelle pärast õppis Lennart Meri Tallinnas ja hiljem Tartu ülikoolis, kus tema peaaine oli ajalugu.\nMeri lõpetas oma õpingud ülikoolis aastal 1953.\nNõukogude administratsioon ei lubanud temal ajaloolasena töötada, aga tema leidis tööd Vanemuise teatris, Tartus dramaturgina ning seejärel Eesti ringhäälingus kuuldemängude produtsendina.\n2. Etnograaf Lennart Meri tundis suurt huvi sugulusrahvaste vastu.\nTema kirjalik töö sai aluse aastal 1958, kui tema reisis Kesk-Aasiasse ja kirjutas sellest retkest esimese oma raamatu, Kobrade ja karakurtide jälgedes.\nLugijad võtsid selle raamatu soodsalt vastu.\nMeri korraldas hiljem mitmeid ekspeditsioone endisesse Nõukogude Liitu, ka kõige raskemini ligipääsetavatesse piirkondadesse.\nSeal temale pakkusid huvi mitmed asjad, mitte ainult väikerahvaste kultuurid, aga ka Siberi ajalugu ning piirkonna süvenevad majanduslikud ja ökoloogilised probleemid.\n\n            Kirjalises töös Meri kirjeldas soome-ugri rahvaste müütilist minevikku.\nOma raamatutes ja autorifilmides Meri liitis ühte fantastilisel viisil eestlaste, soomlaste ja skandinaavlaste muinasajast räägivat rahvaluulet ning tuntud tõsiasju.\nSeda teemat käsitlesid näiteks aastal 1970 ilmunud film Veelinnurahvas ja aastal 1976 ilmunud raamat Hõbevalge, mis on Meri kõige tuntum raamat.\nSelles raamatus kirjeldas tema Eesti ja Läänemere ajalugu värvikalt.\nMõjukas töö oli ka kaheksa aastat hiljem ilmunud raamat Hõbevalgem.\n\n            Meri raamatud ja autorifilmid äratasid tähelepanu maailmal.\nNeed levisid laiale ja on tõlgitud paljudesse keeltesse.\nAastal 1977 ilmunud film Linnutee tuuled tõi Merile New Yorgi filmifestivali hõbemedali.\nLennart Meri oli ka agar tõlkija, ja tema tõlkis kuulsate välismaa kirjanike töid.\nMeri raamatud ja autorifilmid tõstsid esile väikesed soome-ugri rahvad.\nPeale selle oli Meri kirjandus-, filmi- ja tõlkeloomingu tähtsus selles, et see aitas oluliselt säilitada eesti identiteeti totalitaarse venestamise ajal.\n\n            Lennart Meri töötas ka pikka aega Tallinnfilmis, stsenaristina ja produtsentina.\n\n            Lennart Meri kultuuritöö avas tema suhted Soomega.\nMeri oli Eesti Kirjanike Liidu liige ja lõi seda kaudu head suhted mitme soome kolleegiga.\nMeri oli Soome Kirjanike Liidu auliige ja Soome Kalevala Seltsi välisliige.\n\n            Juba kirjanikuna Lennart Meri tahtis meenutada vabale maailmale Eesti olemasolu.\nTema lõi usalduslikke ühendusi poliitikute, ajakirjanike ja okupatsiooni eest põgenenud eestlastega.\nTema oli esimene eestlane, kes 1980. aastatel avaldas ka väljaspool Eestit protesti Nõukogude administratsiooni kava vastu kaevandada Eestis fosforiiti, mis oleks kolmandiku Eestist elamiskõlbmatuks teinud.\n3. Poliitik Lennart Meri siirdus poliitikasse 1980. aastate lõpus, millal keskkonnakaitse kasvas Eestis üle laulvaks revolutsiooniks.\n\nLennart Meril ja teistel eesti haritlastel oli selles revolutsioonis suur roll.\n\nMeri tegutses Eestimaa Rahvarindes ja Eesti Muinsuskaitse Seltsis.\nAastal 1988 asutas Meri valitsusvälise Eesti Instituudi, mille idee oli arendada kultuurisidemeid läänega ja suunata noori välismaale.\nEesti Instituudi varjus rajati kultuuriesindused Kopenhaagenis, Stockholmis, Londonis, Bonnis, Pariisis ja Helsingis.\nNeed esindused täitsid saatkondade funktsioone ja said ametlikeks suursaatkondadeks 1991. aasta augustis, kui lääne riigid taastasid diplomaatilised suhted Eesti Vabariigiga.\n\n            Aastal 1990 sai Lennart Merist Eesti välisminister.\nTema töötas välisministrina kogu iseseisvumisperioodi ajal, aastatel 1990-1992.\nTema pidi välisministrina looma välisministeeriumi, tööle kutsuma õppimisvõimelisi noori ning kujundama head ja kindlad suhted välisriikidega.\n\n            19. augustil aastal 1991 püüdsid vanameelsed võimu üle võtta Nõukogude Liidus.\nLennart Meri oli sellal juhuslikult Soomes, Helsingis ja hakkas seal tegutsema Eesti Vabariigi taastunnustamise nimel.\nTema töötas Tuglase seltsis, mis oli nagu Eesti välisministeerium paar päeva.\nLennart Meri sai kohe soomlastele tuntuks.\n\nEesti iseseisvuskuulutus anti 20. augustis.\nJärgmisel päeval välisminister Meri sõitis Helsingis autoga, mille peal oli väike Eesti lipp, mis Meri oli nõudnud.\n\nTänävatel inimesed hurraatasid, kui auto sõitis mööda.\nMeri ise on õelnud hiljem, et tema tundis eriti suurt õnne sellel hetkel.\n\n            Lennart Meri töötas aastal 1992 lühikese aega Eesti suursaadikuna Soomes, mis oli Merile lähedane maa.\nSoome rahvast Meri alati kõrgelt hindas ja armastas.\n\nAastal 1992 valiti Lennart Meri Eesti Vabariigi riigipeaks.\nMerist sai president 6. oktoobril aastal 1992.\nTemast sai esimene demokraatlikult valitud Eesti president.\nNeli aastat hiljem valiti Lennart Meri teiseks ametiajaks Eesti Vabariigi presidendiks.\nMeri töötas presidendina aastani 2001.\n\n            Pärast presidendiametist loobumist jätkas Lennart Meri aktiivset ühiskondlikku tegevust.\nTema pidas loenguid ja kõnesid ning suhtles välisriikide esindajatega.\n\nLennart Meri suri ajuvähki 76-aastasena Tallinnas 14.\n3. 2006.\n\n4. Lennart Meri töö tähtsus Lennart Meri on õelnud, et riigi reputatsioon on riigi kõige väärikam kapital.\nEesti hea maine lisamine maailmal oli Meri põhieesmärk.\nLennart Meri mõtles, et ka väike riik võib mõjutada ajoloo käiku.\nMaailmas keegi ei hooli väikesest riigist, kui riik ise ei ütle selgelt, mida see tahab.\nAinult sellel viisil on võimalus, et väikese riigi soovid kuuldakse.\n\n            Presidendina Meri tegi väga palju tööd Eesti tutvustamiseks maailmal ja aitas riigis stabiilset demokraatiat kehtestada.\nLennart Meri presidendiaastatel Eestit hakati ülesehitada.\nSellel ajal toimus üleminek demokraatiale ja turumajandusele, ja riiklikuid institutsioone looti.\nLennart Meri töö riigipeana kujundas presidendi rolli Eestis.\n            Lennart Meril oli hea isiklik läbisaamine mitmete oma kolleegidega üle maailma ja paljud suurriikide juhid tundsid teda lähedalt.\nLennart Meri oli mitme ülikooli audoktor.\nTema pälvis paljude riikide teenetemärke ja tema sai mitmeid olulisi auhindu ja aunimetusi Eestis ja välismaal.\nTema oli ka paljude tänuväärsete ettevõtmiste patroon ja ellukutsuja.\n\n5. Kuidas Lennart Merist on kirjutatud Soomes Lennart Meri tähtis tegevus on ka osa Soome ajalugu.\nLennart Meril oli pikad ja tugevad suhted Soomega.\nHead suhted tema lõi juba sellal, kui tema töötas kirjanikuna.\n\nPresidendina tema sõitis Soome kümneid kordi.\nViimast korda Meri käis Soomes, Helsingis sügisel 2005.\nSee reis oli kahjuks hüvastijättude reis.\nLennart Meri oli muu hulgas Soome Kirjanike Liidu auliige ja Kalevala Seltsi välisliige ning Soome Kirjanduse Seltsi kirjavahetajaliige.\nTemast sai Helsingi, Turu ja Lapi ülikoolide audoktor.\n\n            Lennart Meri poolehoid eestlaste hulgas ei olnud lai ja ilma probleemita, kui tema alustas töö Eesti presidendina.\nMeri valiti presidendiks riigikogus ja võib olla, et Eesti rahvas ei oleks teda valinud, kui see oleks saanud hääletada.\nMeri oli liiga intelligentne, ja teda peeti boheemi kunstnikuna.\nAga eestlased õppisid armastama oma maa isa ja Merist sai austatud president.\nEestile Meri presidendiks saamine oli õnn.\nLennart Meri oli suur patrioot, ja temale Eesti oli kõige tähtsam.\nMeri oli õige inimene presidendiks raskel taasiseseisvumise ajal.\n\n            Soomes nähakse, et Lennart Meri juhatas Eesti tagasi läände.\nTema on Eesti taasiseseisvumise sümbol ja oma maa austatud endine liider.\nTema lai keeleoskus ja haridus aitasid palju raskes presidendi töös.\nTema isikul on olnud suur tähtsus Eesti rahvuslikule identiteedile taasiseseisvumise alguses.\nMeri elutööl on olnud suur mõju kultuurisuhetele soome-ugri rahvaste vahel.\nMeri kõige suurem teene oli Eesti rahvusvaheliste suhete eest vastutamine.\n              Soomes Meri loov töö ei ole nii tuntud kui tema töö poliitikuna, kuigi Meri looming oli lai ja sisaldas esseekogumikke, reisiraamatuid ja tõlkeid.\n\n            Lennart Meri suur unistus oli tagada Eesti uus iseseisvus tugevatel suhetel lääne riikidega.\nLennart Meri elutöö kulmineeris kevadel 2004, kui Eesti astus esiteks NATO ja pärast seda Euroopa Liidu liikmeks.\nSellal Eesti oli ametlikult jälle osa läänepoolset ja demokraatlikut maailma.\nKuigi Meri ei olnud enam president sellel ajal, oli Meri teinud presidendina palju eeltööd liikmeks saamise ette.\n\n            Lennart Meri isikust on kirjutatud ka palju.\nLennart Meri oli eestlane, eurooplane ja kosmopoliit.\nMeril oli uurimisreisija hing, ja tema tundis ennast kodus kus tahes ja kellega tahes.\nMeri oli vaba hing, üllatuslik inimene.\nTema oli üks tähtsatest isikutest, kes meenutasid eestlastele, et Eesti on eurooplane.\nLennart Meri oli kõikjal populaarne esineja ja külaline.\nTema oli tuntud oma teravmeelsetest ütlustest ja huumorist, mis olid suur osa tema isikut.\nLennart Meri oli karismaatiline isik ja osav kõnemees.\nTema saavutas maailmas palju tähelepanu ja tunnustust nii iseendale kui Eestile.\nMeril oli suur teadmishimu.\nTema tahtis teada, mis maailmal toimub.\n            Soome president Tarja Halonen on õelnud, et soomlastele Lennart Meri oli hurmav sugulane, kosmopoliit ja kunstnik.\nSoomlastele tema oli uus Eesti.\nTarja Haloneni arvamusel Lennart Meri oli suur riigimees ja sügav humanist.\nSoome endine president Martti Ahtisaari on õelnud, et Lennart Meri roll Eesti demokraatia ja rahvusvahelise lugupidamise kinnistumises oli korvamatu.\nTeine endine president Mauno Koivisto pidas lugu Meri tarkusest, suurest teadmisest ja diplomaatilistest oskustest.\n\n            Kui Lennart Meri suri, Soomes mõeldi, kas Eestis on kedagi teist poliitikut, kes oleks nagu Lennart Meri - rahvusvaheline poliitik, kelle arvamusi ka suurriikide juhid tahtsid kuulda.\n5. 1. Soome endise välisministri Erkki Tuomioja mõtteid Lennart Meri oli Soome sõber.\nTema ütles ise, et Soome on tema teine kodumaa.\nTema matustel oli palju külalisi ka Soomest, mis tähendab seda, et temal oli palju tuttavaid ja sõpru Soomes.\nMatustel oli Soomest kõik kolm viimast presidenti.\nMujal maailmas see poleks võimalik, aga Eestiga Soomel ongi spetsiaalne suhe.\nMeri rõhutas alati Soome ja Eesti omavahelist sidemet.\nTema ütles, et kõik mis toob kasu Eestile, toob seda ka Soomele.\nMeri nägi Soomet maana, milline Eesti oleks võinud olla aastal 1991, kui Nõukogude Liit ei oleks okupeerinud Eestit.\nSoomest anti Eestile majanduslikku appi.\nSoome administratsioon, riigikaitse ja koolid tegid koostööd Eesti ühiskonna arendamiseks.\nKõik see aitas kindlustada Eesti ja Soome sidemeid, ja Lennart Meri toetas seda koostööd hea meelega.\n            Juba Meri lapsepõlv oli rahvusvaheline, ja Meri elas EU-kodaniku elu juba kaua enne kui Eestist sai Euroopa Liidu liige.\nLennart Meri tegi tööd Eesti ette kogu oma isikuga nii Eestis kui välismaal.\nTemal oli vankumatu usk Eestisse ja sellesse, et Eesti riigil on tulevik ja Eesti võib taastada oma iseseisvuse.\nÛks periood Eesti ajaloos lõppes, kui tema suri.\n\nLENNART MERI ELU JA TÖÖ Kuidas temast on kirjutatud Soomes  Lennart Meri (1929-2006) oli Eesti president aastatel 1992-2001.\nMeri oli ka kirjanik, lavastaja ja etnograaf.\nLennart Meri elu oli värvikas.\nKui tema oli laps, Eesti sai iseseisvaks.\nMeri jõudis näha esimese iseseisvuse aja head pooled diplomaadipere lapsena.\nHiljem tema sai kogeda Nõukogude Liidu okupatsiooni.\n            Lennart Meri oli mitmekülgne kirjanik.\nMeri looming oli lai ja sisaldas esseekogumikke, reisiraamatuid ja tõlkeid.\nAastal 1976 ilmunud raamat Hõbevalge on Meri kõige tuntum raamat.\nLennart Meri sai tuntuks ka oma filmidest, mis käsitlesid soome-ugri väikerahvaste elu.\nMeri korraldas mitmeid ekspeditsioone soome-ugri rahvaste juurde endisesse Nõukogude Liitu.\n\n            Lennart Meri siirdus poliitikasse 1980. aastate lõpus.\nMeri asutas aastal 1988 valitsusvälise Eesti Instituudi, mille idee oli arendada kultuurisidemeid läänega ja suunata noori välismaale.\nEesti Instituudi varjus rajati kultuuriesinduseid Euroopasse.\n\nNeed esindused täitsid saatkondade funktsioone ja said hiljem ametlikeks suursaatkondadeks.\nAastatel 1990-1992 Meri töötas Eesti välisministrina ja hiljem ka Eesti suursaadikuna Soomes.\nAastal 1992 valiti Lennart Meri Eesti Vabariigi riigipeaks.\n            Lennart Meri oli Eesti austatud liider nii Eestis kui välismaal.\nPresidendina Meri tegi väga palju tööd Eesti tutvustamiseks maailmal ja aitas riigis stabiilset demokraatiat kehtestada.\nLennart Meri presidendiaastatel Eestit hakati ülesehitada, ja sellel ajal toimus üleminek demokraatiale ja turumajandusele.\n\nLennart Meril oli hea isiklik läbisaamine mitmete oma kolleegidega üle maailma, ja paljud suurriikide juhid tundsid teda lähedalt.\nKuidas Lennart Merist on kirjutatud Soomes Lennart Meril oli pikad ja tugevad suhted Soomega.\nHead suhted tema lõi juba sellal, kui tema töötas kirjanikuna.\nMeril oli palju tuttavaid ja sõpru Soomes, ja Lennart Meri on ka Soomes väga tuntud inimene.\nSoomes Meri loov töö ei ole nii tuntud kui tema töö poliitikuna, kuigi Meri looming oli lai.\n\n            Soomes nähakse, et Lennart Meri juhatas Eesti tagasi läände.\nTema on Eesti taasiseseisvumise sümbol ja oma maa austatud endine liider.\nTema isikul on olnud suur tähtsus Eesti rahvuslikule identiteedile taasiseseisvumise alguses.\n\nMeri elutööl on olnud suur mõju kultuurisuhetele soome-ugri rahvaste vahel.\nLennart Meri oli suur patrioot, ja temale Eesti oli kõige tähtsam.\nMeri oli õige inimene presidendiks raskel taasiseseisvumise ajal.\nLennart Meri kõige suurem teene oli Eesti rahvusvaheliste suhete eest vastutamine.\nMeri suur unistus oli tagada Eesti uus iseseisvus tugevatel suhetel lääne riikidega.\nLennart Meri elutöö kulmineeris kevadel 2004, kui Eesti astus esiteks NATO ja pärast seda Euroopa Liidu liikmeks.\n            Meri oli vaba hing, üllatuslik inimene.\n\nTema oli üks tähtsatest isikutest, kes meenutasid eestlastele, et Eesti on eurooplane.\nLennart Meri oli karismaatiline isik ja osav kõnemees.\nTema oli tuntud oma teravmeelsetest ütlustest ja huumorist, mis olid suur osa tema isikut.\nTema saavutas maailmas palju tähelepanu ja tunnustust nii iseendale kui Eestile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8115672c-06cb-4967-a673-eaaf2c818207', 'Tekst 15 Mõtteid meie jalutusreisist Olen sellel arvamusel, et meie jalutusreis oli väga huvitav ja tore ning see meelbis mulle väga palju.\nKuigi olin elanud Tamperes juba kolm aastat, ma ei teanud näiteks Toomkirikust või Finlaysonist mitte midagi enne meie reisi.\nSelle pärast oli meeldiv kuulda erisugusist kohist natuke asju.\n\nOli ka väga mugav, kui meie viimasel tunnil jalutasime ümber linna ja kui päikegi paistas, see oli minu arvamusel oivaline viimane eesti keele tund.\nOleksin tahanud kuulda veel rohkem kõigist neist kohist, aga kahjuks meil polnud nii palju aega.\n\nMinu meelest oli küll natuke raske otsida Finlaysonist asju (tõlgimine polnud raske, see oli õieti väga kerge), sest et leidsin nii palju asju, millest oleksin tahanud rääkida, aga ma teadisin et mul polnud nii palju aega midagi ütelda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95a77f51-2f67-4356-8f24-74b822f7e60f', 'ENE MIHKELSON: KATKUHAUD   Katkuhaud on eesti luuletaja Ene Mihkelsoni kõige uuem romaan, ilmunud 2007.\nSee on ilusasti kirjutatud, aga natuke kurvameelne jutustus.\nRomaanis ei ole selget, kronoloogilist süžeed, vaid mõtted hüplevad siia-sinna.\nJutustuse alus kujutatakse, mida juhtus Tallinnas 2007 aasta kevadel, kui Pronkssõdur-kuju äratas suuri tunteid nii eesti nagu vene rahva hulgas.\nKujutus on kirjutatud väga ilusasti, see on juba objektiivne, sest Mihkelson käsitleb konflikti mõlemate poolte perspektiivist.\nÜlepea kirjutab Mihkelson rohkelt Eesti ajaloost, eriti Nõukogude ajast ning rahva kaheks jagamisest.\nSellepärast on kasu, kui lugeja tunneb Eesti ajalugu.\n            Mihkelson kasutab väga palju tagasivaateid, kui ta jutustab romaani tegevust.\nPärast Pronkssõduri juhtumi hakkab peategelane vesta omast elust: kui ta oli paari aasta jooksul sõitnud risti ja põiki vaatamas kõiki neid paiku, kus oli elanud.\n"Ma uurisin iga tuttavad küngast, teerada, puud ja maja — paljudesse neist sain ka sisse —, rääkisin tuttavate ja võõraste inimestega, kes seal elasid nüüd, elasid enne või olid siiani ühe koha peal püsinud kogu vahepealse aja.\n"             Minu arvetes on vestja romaani peategelane.\n\nTemast ei jutustata palju, teoses ei lausuta isegi tema nime.\nMidagi ilmneb tekstist, ja lugeja võib teha järeldust sellest, mida ei lausuta.\nVestja on tõenäoliselt naine, võib-olla keskealine.\nKui ta oli väike, tema vanemad jätsid tema maha ja üks sugulane, Kaata nimi, hakkas temast hooldada, aga pani tema siiski internaatkooli.\nRomaani esimese poole kõige olulisem asi on vestja külastus Kaata juurde, kus peategelane saab šokki: Kaata on halvas vormis, "---kui holokausti filmides nähtud vang---" ega Kaata oma poeg jõua ema kunagi abistada.\n\n "---kui ma nägin, et Kaata suur kahekordne maja seisis kui tondiloss ammu ülekasvanud okstega ja õunu täis puude keskel, --- mõistsin, et midagi on totaalselt valesti.\n" Vestja jutustab elust Kaata ja tema lastega, kuidas se ei igal ajal olnud kerge.\nAga kogu sõit on tagasivaade, sest teose alus öeldi, et Kaata on juba surnud.\n\n            Mihkelsoni keel on väga ilus, kirjeldav ja kõlarikas, seda on meeldiv lugeda.\nTekstis kasutatakse ohtralt adjektiive ning võrdlusi ("üleväärseks paisutatud mälutunne nagu pärm ja rosinad kõrbenud koorikuga leivas sees") ja juba visuaalseid vahendeid (kapiteeli, sulge, mõttekriipse).\nTekst ei väljenda ümbrust, vaid tegelaste sisemist maailma, nende emotsioone.\nTeoses on rohkelt dialoogi, mida oli päris kerge lugeda.\nMinu arvates on Mihkelsoni stiil paiguti juba irooniline, see ilmneb viiest, mil kirjanik kujutab muu seas eestlaste suhtumist venelasi vastu.\n"Kas meid tapeti liiga vähe, küsin ma endalt, kas meid ei tapetud piisavalt, kordan küsimust veel kord---".\n"Seadustel nagu juustul on teatavasti augud sees.\nNende märkamiseks on vaja silma.\nAugulisus on kvaliteetse juustu tunnus.\n" "Lõvi ja lammas söövad kõrvuti rohtu.\nNeil ei ole kavatsustki teineteist murda.\n"             Katkuhaud oli esimene pikk eestikeelne tekst, mida olen lugenud.\nAlguses oli raske saada aru, sest Mihkelson kirjutab väga pikki lauseid, ja tihti lüürilist keelt.\nVõõraid sõnu oli palju, aga leidsin need küll sõnaraamatust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1be99695-8ca3-4985-aeed-f2721963f976', 'Mu sõbra nimi on M R. Miissa on ebatavaline nimi Soomes.\nTa on ilus ja sihvakas inimene.\nMe oleme ühepikkused ja ligi samaealised.\nMiissal on rohelised silmad, lühiked juuksed ja väike suu.\nTa on väga lahja ja pehme tüdruk.\nMiissale meeldib värvilised riided ja vara.\n\n            Miissa on Hämeenlinnast pärit aga ta elab ja õpib praegu Helsinkis.\nHämeenlinnas me käisime koos koolis.\nMa kolisin Tamperesse õppima kirjandust aga Miissa tahab õppida Helsinkis filosoofiat ja sotsioloogiat.\nMa helistan Miissale aeg-ajalt ja me jutustame sagedasti internetis.\nTemal ei ole kiire valmistada ega töötada, aga ta tahab veel kunagi oma plaadiühingu.\nSee on Miissa suur unistus.\n\n            Miissa elab koos kahe sõbradega aga ta ei ole abielus.\nTa on omapärane ja energeetiline tüdruk.\nMiissal on ka palju sõpru.\nUsun, et Miissa tuleb hästi toime ilma poiss-sõbrata, kuna temal on vanemad, noorem õde ja koer mille nimi on Repe.\nRepe on väga ilus koer.\nMiissa armastab tema vanaema ja käib sagedasti vanavanemate juures söömas ja joomas.\n\nMeile mõlemale meeldib kunst ja muusika aga Miissal on erinev muusikamaik kui mul.\nTa kuulatab jazz ja pop aga mulle meeldib rohkem rock-muusika.\nTalvel Miissa suusatab ja loeb palju raamatuid.\nTa armastab Michel Foucaulti ja Astrid Lindgreni raamatuid.\nVaheajal me käime mõlemad Hämeenlinnas ja näeme teineteist.\n\nMiissale meeldib reisida.\nTa matkas Taanisse ja Madalmaale.\nMe ei ole reisinud koos aga suvepuhkul käisime Hämeenlinnas Ämyrockis ja tuleval aastal käime Turkus Ruisrockis.\nMiissa tahab veel õppida hollandi keelt ja minna vahetusüliõpilaseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b555ada-aaf7-4475-9802-d0b904ca3330', 'Vaheajal käisin Hämeenlinnas.\nLihtsalt puhkasin, aga mitte iga päev.\nNeljapäeval ma käisin sõbradega baaris.\nMe jõime paar õlut ja kuulasime muusikat.\nSeal laulis Matti Johannes Koivu.\nHommikul aga lihtsalt puhkasin.\nÕhtul lugesin ja koristasin maja.\n\n            Laupäeval ma ei pukanud.\nHommikul sõin ja jõin, päeval õppisin eksamiks ning õhtul käisin saunas.\nPühapäeval olin palju väljas, aga ma ei suusatanud.\nMa ei armasta suusatamist.\nEmab meeldib suusatamine ja jääaugus ujumine.\n\n            Pühapäeval pesin pesu ja lihtsalt puhkasin pisut.\nÕhtul käisin emaga vanaema juures.\nMe vaatasime päevapilte ja jõime kohvi.\nHiljem õhtul käisin jälle saunas ja õppisin eksamiks.\n\n            Esmaspäeval ei näinud ma mitte kusagil.\nHommikul vaatasin televiisorit ja kuulasin raadiot.\nVanemad olid kaks tundi väljas, aga ma istusin kodus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('709a6706-f900-4d18-9471-f10e8064630f', 'Minu kõige parem sõber on Tuuli.\nTa on kahekümne ühe aastane.\nOleme igal aastal sündinud.\nTuuli on üliõpilane ega käi tööl ehk on vaene nagu kirikurott.\nTa õpib ajalugu Helsinki ülikoolis.\nTemast tuleb ajalugu õpetaja.\n\nTuuli on vaba ja vallaline.\n\nTuuli on minu lapsepõlvesõber.\nOlime beebit kui tutvusime.\nMeie emad on sõbrad, nad töötavad polikliinikus.\nMul on noorem õde aga Tuuli on ainuke laps.\nElasime Karstulas ja käisime kooli ühes.\nNäeksime teineteist iga päev.\nKui olime viieteist aastaset, läksime sala koos Jyväskylä.\nEmad vihastusid.\nSee oli ainult väike seiklus!\nKui olime üheksateist aastaset reisime minek Karstulast.\nMina läksin Tamperesse ja Tuuli Helsinkisse.\nNüüd mul on uued sõbrad Tamperes ja Tuulil Helsinkis, aga Tuuli on edasi minu köige parem sõber.\nHelistan Tuulile peaaegu iga päev ja näeme nädalelõpedel.\nJärgmisel suvel läheme päris kindlasti Hispaaniasse: me kummagi armastame reisimist.\nTuuli armastab ka tantsida ja ratsutada.\nTa tantsib kaks korda nädalas, iga korda ühe tunni.\nTa käib hobustallil kolm või saati neli korda nädalas!\nTuuli soosik hobunen on Täht, aga tal ei ole oma hobust, kunas see oleks liiga kallist.\nTuuli ratsutab hästi.\nTuuli ei vaata televiisorit, tal ei ole aega.\n\nTuuli on väga ilus tüdruk.\nTa on pikem kui mina ja sihvakas, mitte paks.\nTal on punased, pikkad juuksed ja silmad sinised nagu suvine taevas.\nTal on tedretäheline nöpsnina ja meelad huuled.\nTuuli naurab sagedasti, meil on aina nii palju mugav kui oleme koos.\nTema naeratus on soe nagu päike.\nIlma sõbrata oleks elu nüri ja hall.\nTuulil on aina keegi lõbus idee!\nMa armastan oma sõbra.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1d3da1e-194c-4972-aaef-231617638f6c', 'Minu kodu on Tamperes, kus õpin ülikoolis.\nElan üksi, kolisin Helsingist Tamperesse septembris.\nMinu kodu asub Multisillas, kes on rahulik ümbrus.\nSeal on palju metsa, järve ja jalutusradu lähedal.\nMinu kodu on kahetoaline korter, kus on magamistuba, elutuba, köök ja vannituba.\nKorter on üsna suur, 51 ruutmeeter.\n\nSee on suur ühel inimesel, aga mul on palju mööbli ja olen elanud juba kaua suures korteris.\nMagamistoas on pruun voodi, kaks riidekappi, valge kirjutuslaud, tool, raamaturiiul ja valge kummut.\nKirjutuslaual on minu arvuti, kel kirjutan koolitööd.\nKummutis mul on kosmeetikavaru, askeldusvaru, paberit ja büroovaru.\nMagamistoas magan ja õpin ja mängin arvutil.\nElutoas on seinakapp, suur hall diivan, tugitool, valge diivanilaud, televiisor, söögilaud ja neli tooli.\nSöögilaual on kaks lille ja diivani juures põrandalamp.\nPõrandal on suur valge vaip.\nElutoas puhkan, leban diivanil, vaatan televiisorit, loen raamatut, õpin, teen käsitöid ja söön söögilaua taga.\nElutuba on minu lemmikktuba.\nKöök on väike, seal ei ole palju mööbli.\nKöökis on külmkapp, sügavkülmkapp, pliit, kolm kappi, kus mul on toiduvaru ja raamaturiiul, kus on nõud.\nKöökis ainult teen toitu.\nVannitoas mul on pesumasin ja dušš.\nTunnen koduselt minu kodus, se on kodune ja meeldiv korter.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18d4f2b5-7088-4937-9ca0-e75cf5d49c7f', 'Ma elan väikeses ühetoalises korteris Tamperel.\nSee on ilus tuba ja asub ülikooli lähedal.\nMul on suur WC ja rõdu.\nRõdul ei ole mitte midagi.\nMinu WC:s kõik on sinist.\n  Mul on siin liiga palju asju ja mööblit.\nÜhes nurgas on köök, must lehtitelne ja pruun raamaturiiul, teises on suur pruun voodi.\nKolmandes seinas on kirjutuslaud.\n\nKeset tuba on must diivan.\nDiivanil on kaks heledat patja.\nMul on väike televiisori ja kaaned arvuti.\nPõrandal on neli vaipa: üks (oranz) on esikus, teine (sinine) on WC:s ja kaks heledat on mujal toas.\nMinu toas on kolm lampi.\n\nLaualamp on kirjutuslaual ja kaks laelampi on laes.\nToas on üks aken ja kolm ust.\nSeintel on kuus pilti.\nNeed ei ole suured pildid.\nMinu lemmikpild on Salvador Dalí maal.\nMinu riidekapp on täis rõivaid ja raamaturiiul on täis raamatuid.\nMa armastan raamatuid ja lehed.\nToas on palju lilli, millest ma hoolitsen.\n  Tunnen ennast minu kodus hästi.\nVeedan siin palju aega.\nMagan ja söön, teen õppetukid ja mängin kit´arri.\nKüpsetan tihti, sest mul on hea ahi.\nLoen õhtuti raamatut ja vaatan televiisorit.\nKasutan palju arvutit.\nMõnikord kutsun minu sõbrad külla.\nMe joome kohvi, vaatame televiisorit, räägime või sööme lõunat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65812db2-69c3-40a8-91c8-7576e30d5462', 'Ma ja minu ema elame Varssavi lähedal ja meil on ridaelamu seal.\nSee on kesklinnast usna kaugel, aga seal on rahu ja ilus mets.\nKodu on kakskorruselises ja meil on väike aedka.\n\nKodus on köök, vannituba, WC, kaks elutoa, töörum ja kaks magamistoa.\nKahjuks sauna kodus ei ole.\n\n  Esimesel korrusel on väike esik.\nEsikus on riidevarn uleriiete jaoks.\nEsikust pääseb elutuppa, kööki ja vannituppa.\n\nElutuba on suur ja siin on palju mööblit: suur pruun söögilaud (see on meile nii elu-kui söögituba), kuus punast tooli, neli musta tugitooli, diivanilaud, suur sektsioonkapp kus on palju raamatuid, seinakapp ja põrandal on kaks suurt vaipa.\nDiivanilaual on lillevaas ja mõni ajalehte.\nElutoas on laelamp, seinal on kaks seinalampi ja uks põrandalamp.\n\n  Tööruumus on suur kirjutuslaud, kolm sektsioonkappi kus on palju dokumenti ja raamatuid, kolm tooli ja kompuuter.\n\nTööruum on tähtis tuba sest minu ema töötab siin.\n\n  Köök on väike, aga mugav.\nSiin on söögilaud ja neli tooli, kulmkapp, seinakapid, pliit, kraanikaus, töölaud ja kohvimasin.\n\nPõrandal on pruun vaip ja seinal on pilt.\n\n  Kodus on väike vannituba ja siin on dušš, kraanikaus ja seinakapp.\nPõrandal on väike kollane vaip.\nSeinadka on kollased.\n\n  Minu magamistuba on teisel korrusel.\nSiin on punaset seinad ja palju pilti ja lilli.\nAkna alla on voodi.\nSiin on suur kirjutuslaud, suur sektsioonkapp ja seinakapp kus on palju riiet.\nSiin on raadio sees kuulan muusikat sageli.\n\n  Teises elutoas on diivanilaud, neli pruuni tugitooli ja klaver aga ma ei mängi klaverit rohkem.\nPõrandal on suur pruun vaip ja toas on palju lilli.\n\n  Minu kodu on ilus ja mugav.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7908dfb2-aa2b-40ba-841e-47a1d6997227', 'Minu pere elab Haminas.\nMinul on ema ja isa.\n\nMinul ei ole vend ja õde.\nMinu ema nimi on Anu.\nTa on sekretär.\nTa on nelikümne kolme aastane.\nMinu isa nimi on Aki.\nTa on sõdur.\nTa on nelikümne nelja aastane.\nMinu vanaema nimi on Anita ja vanaisa nimi on Markku.\nMinu vanaema on seitsekümne nelja aastane ja minu vanaisa on seitsekümne kahe aastane.\nMinu poiss-sõber nimi on Sami.\n\nTa on musiker ja elab Jyväskyläs.\nMinul on ka koer ja hobune.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5395ebf8-010e-474f-abf2-320b8768532c', 'Minu kõige parem sõber on Marjo.\nMarjo on minu lapsepõlvesõber.\nKui ma olin pisike tüdruk, minu pere asus Vantaal.\nMarjo pere asus meie lähedal.\nKäisin koos Marjoga sama kooli.\nOlime eri klassis, aga iga vahetund ühes mängisime.\nKui kasvasime, Marjo pere kolis Helsinki.\nMe ei nägenud enam iga päev, aga ajasime telefonis mitu korda nädalas.\n\nPraegu Marjo elab edasi Helsinkis.\nTa õpib Helsinki ülikoolis pedagoogika.\nPärast ülikooli sooviks Marjo uurijaks.\nUsun, et Marjo oleks hea uurija.\nTa on väga tark ja põhjalik.\n\nMarjo on juba vabaabielus ja elab koos tema poiss-sõbraga.\nMarjo mehe nimi on Tuomas.\nMa olen tundnud Tuomas juba mitu aasta ja ta on väga meeldiv isik.\n\nTuomas mängib kitarrit ja tal on oma ansambel, kes soitab hea rockmuusika.\n\nUsun, et Marjo ja Tuomas on väga õnnelikud.\n\nMarjo on olnud alati kõva sporditüdruk.\nTa tantsib mitu tundi nädalas, jookseb ja ujub palju.\nTa on tõeline supernaine.\nMarjo on ka väga ilus.\nTa on sihvakas ja vähe pikem kui mina.\nTal on suured silmad ja mustad juuksed.\nMarjo nägu on kitsas, aga tema naeratus on lai.\nMarjo naer on valjuhäälne ja kaasakiskuv.\nAlati kui Marjo naerab, levib rõõm igale poole.\nElu koos Marjoga on ainult lust ja lillepidu.\n\nMa armastan Marjo palju.\n\nTa on olnud alati minu sõber.\nSooviksin, et kui me oleme vanaeided, istusime ühes kiiktoolil ja ajasime mõnusad juttu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c268a50-fec1-4a15-b041-8f117608b37f', 'Tekst 32 Minu eesnimi on J ja minu perekonnanimi on T. Ma olen kahekümneaastane ja olen Varssavi ja Tampere ülikooli üliõpilane.\nMinul on väike perekond.\nMinu perekonnas on kolm inimest, mina ja mu vanemad.\nMa ja minu ema elame Varssavis, aga minu isa ei ela seal sest mu vanemad on lahutatud.\nMul ei ole õde ega venda, nii ma olen ainus laps.\n\n  Minu ema on majandusteadlane ja seel on oma firma.\nMinu isa on jurist aga ta oli õpetajaka.\nMinu vanaisa on pensionär ja ta on uheksakümnekaheksaastane.\nTa elab Ciechocinekis, väikes linnas Kesk-Poolas, aga ma ja minu ema külastame vanaisa nii tihti kui võimalik.\nMinu emal on kolm venda.\nNeed ovad abelius, elavad ja töötavad Ciechocinekiska.\nNende lapsed on minu nõbud.\nÜks ema vend on automehaanik ja kaks on põllumeest.\n\n  Minul on neli nõbu.\nKolm poega ja üks tüdruk ja need elavad Ciechocinekis ja Gdanskis, töötavad ja õppivad.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2c29ed7-6202-40bb-9c27-21e0821937c7', 'Minu kodus on esik, vannituba, tualett, köök, elutuba ja kolm magamistuba.\n\n  Esik on väike, meil ei ole siin palju mööblit.\nOn ainult kapp.\nSahtlites on mitmesugused vajalikud asjad.\nSeintel on kaunid maalid.\nKa vannituba on väike, siin on ainult vann, valamu, peegel, kapp ja pesumasin.\n\n  Ka köök on väike.\n\nSiin ümmarguse söögilaua ääres sööb meie pere.\nKöögis on külmkapp, ahi, pliit, kapp, nõudepesumasin ja kolm tooli.\nKapis on söögiristad, taldrikud, nõud ja mitmusegused vajalikud asjad.\nSeinal on valge riiul ja kollane kell.\n\n  Ka elutuba on väike.\n\nPruunis sektsioonkapis on televiisor ja raamatud.\nTeleviisori ees on pruun diivan ja diivanilauda.\nDiivani juures on valge riidekapp.\nSiin on mõnus vaadata televiisorit.\n\n  Ka minu tuba on väike.\nSiin elab ka minu koer.\nValge ukse juures on pruun kummut.\nKummutis on riided.\nKummutil on raamatut.\nKummuti juures on pruun kirjutuslauda.\n\nKirjutuslaual on hall laualamp, must laptop, kaunis lill ja sinine pliiats.\n\nLaua ääres on hall tugitool.\nKirjutuslaua juures on pruun voodi.\nVoodil on valge padi ja hall pleed.\nVoodi juures on pruun sektsioonkapp.\nSektsioonkapis on raamatud ja palju lilli.\nKollasel seinal on ema sõbra tehtud maalid.\nAkna ees on sinised kardinad.\nSiin on mõnus magama, puhata ja õppida.\n\n  Ema tuba on suurem.\n\nValge ukse juures on pruun riidekapp.\nRiidekapin juures on sektsioonkapp.\nKapis on raamatud.\nKapi juures on hall kirjutuslauda.\nLaual on valge arvuti.\nLaua ääres on hall tugitool.\nLaua juures on voodi.\nValgel seinal on a sõbra tehtud maalid.\nEma magab ja õpib siin.\n\n  Venna tuba on väga suur: ta ja tema sõbrad rollmängivad siin.\nValge ukse juures on pruun sektsioonkapp.\nKapis on raamatud ja sahtlites on riided.\nKapi juures on pruun tugitool.\nTugitooli juures on lauda.\nLaual on televiisor.\nTeleviisori ees on roheline voodi.\nVoodi juures on pruun kirjutuslauda.\nLaual on arvuti.\nLaual ääres on must tugitool.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0a2314e-1309-4666-aa0a-be040024d61c', 'Ma arvan, et olin kuueaastane, kui ma kogusin palju mandariinkoori.\nKui oli talv, ma tahaksin külmutada need ja ma panin mandariinkoored välja.\nSeal need olid ilusas rivis meie eeskojal.\nMinu ema ei olnud heas tujus, kui ta märkas need koored.\nJa müstilisel taval kõik mandariinkoored olid järgmisel hommikul ära.\n\n  Mul on õde, kes on kolm aasta noorem kui mina.\nMa alati mängisin temaga.\nKord meie ema läks jalutama õhtul, ma arvan et võis kell kaheksa paiku olla.\nMa leiutasin, et ma ja minu õde võime minna ka jalutama ja järgnesime meie ema.\nMe mängisime, et me olime salakuulajaid.\nMe järgnesime ema ja ta ei märkanud midagi.\nSiis ma ja minu õde märkasime, et meie naaber jalutas vastu ja me läksime peitu.\nAga kui me tulime peitust ära, me ei leinud ema.\nMe olime eksinud.\nSiis me jalutasime kaua ilma, et me teasime kus me olime.\nKui me tulime koju, meie vanemad olid vihaseid.\nNad räägisid minu õel, et ta ei saanud teha kõige mida ma leiutasin.\n\nJa ma sain koduarest.\n\n  Kord talvel ma mängisin väljas minu sõbraga.\nTa oli neli aasta vanem kui mina ja elas meie naabris.\nMeie kodu lähedal on väike mets, kus me mängisime palju ja ka seekord ma ja minu söber olime metsas.\nKõik oli hästi, kuni minu sõber hakkas jutustama mulle kummitusjute.\nMa ususin kõige mida ta räägis.\nSiis kell oli nii palju, et ta pidi minema koju.\nMa jäin üksi metsasse, kui ma ei julgenud minna koju.\nSeal ma istusin üksi, ma arvan et tunni, kuni ma leiutasin, et kummitused kardavad hüüu.\nSiis ma jooksin koju ja karjusin nii kõva kui ma jaksasin.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56be48ee-5901-49bc-b553-91af7ee7419a', 'Ma ei tea, mis on minu esimene mälestus, sest inimese mälu on nagu naljatlev sügistuul, mis piltub kõiki minevikusündmusi enda ümber ja segab neid ära.\n\nVähemasti minu mälu käitub pisut lohakalt - see  kaotab kord sündmuste ajab, kord kohad.\nMõnikord mäletan ainult mingeid meeleolusid, lõhnu või valgustusi.\nSageli aga jäävad inimeste näod mulle meelde ja kõige armsaid isikuid ma ei unusta mitte kunagi.\n\n            Eriti vanaemad on minu lapsepõlvemällu talletunud.\nKui olin väike tüdruk, käisime  tihti oma perekonnaga vanavanemade pool külas.\nSest et, nii minu isa kui ka ema vanemad elasid umbes saja kilomeetri kaugusel, oli võimalik, et viibisime nende juures külas olles mõnda ööpäeva.\nMõnikord juhtus ka, et kui minu vanemad jõudsid juba tööle minna, jäinki veel vanavanemadele puhkama.\n  Need hommikud, mis veetsin oma vanaemadega, mäletan väga hästi.\nIsa ema juures olles mul oli kombeks magada vanaema kõrval külalistetoas.\nKartsin pimedust ja vanaema tundus nii kindlana.\nTavaliselt tõusis vanaema enne teisi.\nKui mina ärkasin, oli ta juba teise tuppa läinud.\nVoodilinades oli vanaema hõngu ja tema vaiksed hääled kandusid köögist.\nKohe pärast ärkamist mindi hommikust sööma.\n\nHommikusöögil oli samad toidud igal hommikul - tass tulist teed, röstleib võidejuustuga ja jogurt.\nÜldiselt söödi ka jäätist moosiga (mõnikord moosi jäätisega) ja joodi limonaadi.\nPärast hommikueinet võidi elutoas möllata ja alles keskpäeval jõuti ööriideid vahetada.\n\nTeise vanaema juures oli palju kõvem kord.\nSeal magasid lapsed lapsekambris ja mölllasid õues, aga hommikust söödi küll ööriides.\nHommikueineks oli puder või, suhkru ja piimaga.\nJoogiks oli mustikamahla, mis meie vanaema oli teinud ise.\nMahla sisaldas väga palju suhkrut ja maitses nii hästi!\nPärast hommikusööki riietuti ümber ja mindi välja mängima.\nÕe ja täditütardega oli eriti tore vanas laudas seigelda, kuid kaaslaseta ma seal ei käinud.\nÜksinda oli kenam metsas mängida ja vanavanemade kannul käia.\n\nNüüd vanaemadega veedud aeg tuleb sageli mulle meelde.\nMäletan, kuidas suurepärased need isikud olid ja kuidas õnnelik ma nende juures külas olles olinki.\nEhk selle aja mälestused ei ole minu lapsepõlve esimesed, aga tähtsamad need kindlasti on.\nMul oli hea lapsepõlv ja arvan, et võib-olla olen selle pärast igavesti tänulik.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17c48907-0872-4241-8de8-f12ec8384b3d', 'Käisin Eestis ensmast korda Raineriga suvel 2005.\nMa ei oskanud üldse eesti keelt.\nKui sõitsime bussiga Tallinnast Kohtlajärvel, Rainer õpettas mulle ühe eestlase lause: "meeldiv tutvuda ". Nägin siis ensmast korda Raineri vanemad Kohtlajärvel.\nOlime seal ühe öö.\nJärgmisel päeval sõitsime kõik koos Raineri isa autoga Põlvasse, kus Raineri vanematel oli teine korter.\nNüüd nad elavad alati seal Taevaskojas koos Raineri vanaemaga.\nKui siis sõitsime Kohtlajärvelt Põlvasse, oli palav suvine päev.\nKäisime siis ka Peipsi-järve rannal.\nSee oli väga väga ilus koht.\nMõtlesin et Eesti on ilus maa.\nAutoreisil nägin ka ensmast korda toonekure.\nJa liblikaid oli ka rohkem kui Soomes.\nTaevas oli sinine ja mul oli hea meel.\n\nKui olime ensmast korda Eestis, ainukene asi mis ei meeldinut mulle oli oma keeleoskus.\nMa ei saanut millestki aru ega ma oskanut mitagi rääkita Raineri perega.\nOlin kurb ja mõtlesin et järgmisel talvel ma hakkan eesti keelt õppima.\nSellel reisil käisme ka Tartus ja see linn meeldis mulle ka väga palju.\nVanad ilusad majad ja restoran Püssirohukelder olivad minu lemmikud.\nKäisime ka kauplustes ja leidsin palju selliseid riideid mis Soomes ei ole.\nSee mulle meeldib ka Eestis et naised riietuvad ilustast.\n\nNaistel on pikad juukset, nad ei ole ülekaalulised ja nendel on rohkem seelikuid ja kleitsid.\nMa ei pea unustama Kalevi kommeid mis sõin siis enskmast korda.\nPõlvas on Kalevi pood, kust ostsime kilekott täis komme!\n\nNii teeme alati kui käime seal.\n\nKogu see aega kui olime Eestis, oli ilus ilm ja seetõttu mä olenki mõtlenud et Eesti on päike paitseline maa.\nSuvel lähme jälle Eestisse enne jaanipäevad.\nMulle on tähtis jaanipäeva pidamine Eestis koos Raineri perega.\nLootan et päike paistab jälle!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a4b502d-9b2f-4140-94cd-99b5bb9824db', 'Subtiitrite analüüs Lindistasin ja vaatasin läbi kahe erineva žanriga saateid kahelt erinevalt telekanalilt, need olid ETV ja KANAL 2 ning žanriks olid seriaalid ja tõsielusarjad.\nETV seriaal "Robinsons" ja KANAL 2 seriaal "Las Vegas" Minu meelest lugemiskiirus oli hea nii ETVs kui ka KANAL 2s - jõudsin subtiitreid lugema ja ka pilti vaatama.\nKuuldav heli ja subtiitri sisu olid sünkroonis, subtiitrid ilmusid mõlemal kanalil siis, kui kõneleja suu lahti tegi.\nPaar korda ETVs oli löödud subtiiter liiga hilja minu arvates.\n\nKanal 2 mind häiris aga teise kaadrisse jooksev tiiter, aga seda nägin ainult 2 korda.\nETVs valge teksti taustaks oli telepilt, tähed olid paksud.\nSuurim tähemärkide arv reas oli 34, subtiiter oli kaherealine, ekraani all, vasakul serval.\nAlumine rida oli tavaliselt pikem kui ülemine.\nKui tõlgiti tekst internetist, oli see tsentreeritud, aga kursiivis ei olnud.\nOsa raamatust, mida isa luges pojale, oli jutumärkides, aga kursiivis ka ei olnud.\nSubtiitri poolitamine oli tehtud kohas, mis oli loogiline nii semantiliselt kui ka süntaktiliselt.\nSelge viga oli see, et subtiiter tihti lõpes kolme punktiga, semikoolon oli ka kasutuses.\nLause lõpus olid punktid.\nKANAL 2 oli samasuguselt, teisiti oli järgmised asjad: siis, kui filmis olid seletused inglise keeles, subtiitril oli lihtsalt must kast ja eestikeelne subtiiter oli inglise keele seletuse peal!\nSuurem tähemärkide arv - 33.\nKui inglisekeelse teksi enam ei olnud - must kast kaos ära.\nSamamoodi, nagu ETVs, oli veaks see, et paar korda subtiiter lõpes kolme punktiga.\nTelefooni kõne oli kursiivis.\nOli veaks ka see, et üks sõna oli kirjutatud mitu korda järjest siis, kui see ei olnud vajalik.\nETV tõlkija oli Tiia-Mai Nõmmik ja KANAL 2 tõlkija oli Tiina Laanejärv.\n\nETV dokumentaalsari teeliiklusest ja KANAL 2 dokumentaalsari "Lastetaltsutaja" ETV dokumentaalsarjas peaaegu kõik oli samamoodi nadu ETV seriaalis "Robinsons", ainult seriaali puhul keelekasutus oli vabam, isegi lohakam, kui dokumentaalsarjas.\nKui näidati kõneleva inimese nimi, subtiiter asetati ekraani ülaossa, see oli +, sest KANAL 2 s nii seriaalis kui ka dokumentaalsaades tiiter ilmus samaaegselt ekraani alaosas oleva subtiitriga.\n\nSõnade kasutus oli sobiv, pausid olid piisavad.\nMõnikord eelmine subtiiter jäi järgmisesse kaadrisse toppama.\nSuurim tähemärkide arv - jälle 34.\nTõlkijad: Rita Talson, Jüri Pärni; subtiitrite toimetaja Marju Makki.\nKANAL 2 dokumentaalsarjas "Lastetaltsutaja" oli peaaegu kõik samamoodi nagu ma kirjutasin enne KANAL 2 seriaali "Las Vegas" kohta.\nPalju korda oli lause lõppus kolm punkti Suurem tähemärkide arv - 34.\nMõnikord ülemine rida oli pikem, ku alumine.\nVeaks oli see, et selle saade alguses lapsehoidja seletused olid normaaltekstis, hiljem äkki olid kursiivis.\nHalb oli ka see, et olid kasutatud keerukaid, läbi kolme subtiitri jooksvaid lauseid.\nTõlkis Tiina Laanejärv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56a19e47-7d5e-4b86-b9a3-c33530bd2d0f', 'Subtitreerimine Ma vaatasin kahte sarja ETV ,, Meie salajane elu ´´ ja Kanal 2 ,, Sõbrad ´´.\n,, Meie salajane elu ´´ tõlgis Reet Grosberg ja ,, Sõbrad ´´ tõlgis Janno Buschmann.\n\nKõige rohkem mulle meeldis kuidas on tõlgitud ETV, sest seal ma ei leidnud üldse grammatilist vigu.\nLauseid olid loogilises kohas poolitatud.\nKõik ilmus õigel ajal: tekst ja kõne.\nVäga hästi oli loetav tekst.\nLause lõppus olid punktid.\nÜhes kohas kui poiss laulis, see teksti osa ei olnud kursiivis ja üks ainuke kord oli see et tekst jäi teisesse kaadrisse.\nPanin ka seda tähele, et ühes kohas oli valesti tõlgitud: I must go.\n\nEesti keelde see oli tõlgitud, Ma pean tööle minema.\n\n,, Sõbrad ´´ alguses ja lõppus oli kasutatud must kast, mis häiris mind.\nMõned sõnad olid tõlgimata.\nÜhes kohas oli dialoog, ruumis oli palju inimesi, naine pöördas mehe poole: Ütles: Joey!\n\nja küsis midagi, aga kui tõlgiti eesti keelde, siis mehe nime ei pannud ja selline mulje jäi et kelle poole naine siis ikka pöördas?\n\nLauseid olid loogilises kohas poolitatud.\nPaar korda subtiiter jäi hiljaks ja mitu korda subtiiter lõpes kolme punktiga.\nSiis ma vaatasin veel mängufilme PBK ,, Вызов ´´ tõlgis A. Kuzmina ja TV 3 ,, Tom ja Huck ´´ tõlgis Tiina Leemets.\n\nTerve filmi jooksul ,, Вызов ´´ mind häiris hall kast.\nSubtiiter jooksis mõne kohtades liiga kiiresti et ei jõudnud lugeda lõpuni.\nPaljudes kohtadest tekst oli poolitatud mitte loogiliselt.\nUued lauseid ei hakkanud igas kohas suure läbitähega.\nLaulutekst ja telefonivestlus ei olnud kursiivis.\nGrammatilst vigu ma ei näinud.\nPunkt kasutati kus oli seda vaja.\nEi meeldinud veel see et subtiiter oli keskel.\nTekstid olid liiga pikkad.\n\n,, Tom ja Huck ´´ subtiiter oli poolitatud loogiliselt.\n\nLõpupunkti ei kasutanud terve filmi jooksul ühtegi.\n\nSir, Mr, Mrs!\nSeda üldse pole tõlgitud eesti keelde.\n\nÜhes kohas poiss ütles : Say, Tom!\n\nEesti keeles oleks olnud: Ütle, Tom!\n\naga seda teksti osa tõlkija üldse jättis ära, minu meelest see oli tähtis.\nPanin ka tähele, et eesti keelde ei olnud paar korda tõlgitud: Please!\nThank you!\nPalun!\nTänan!\n\nÄkki tõlkija arvates see teksti osa ei olnud oluline.\nPaar korda oli tõlgitud poissi nimi Huck, minu meelest on niigi aru saadav et poiss hüüab teise poissi.\nLugemiskiirus on hea.\nTekstid ei olnud liiga pikkad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a555d35d-7945-4360-bdad-44b23f684e37', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b618498-ea41-45da-a5bc-58d5d9482b8d', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen 22 aastat vana.\n\nKõige tähtsam minu elus on minu mees, sõbrad.\n\nMa armastan suhelda inimesega, lugeda ja loodust.\n\nEesti keelt olen õppinud 14 aastat, varem olen õppinud inglise keelt.\n\nEsimene põhjus miks tulin sellele erialale on õppimissoov.\nLihtsalt tahaksin kusagilt õppida.\n\nMul on eesti keelt vaja, sest ma elan Eestis, et lugeda ilukirjanduse.\n\nMa tahan kuulata eesti kõnet.\nMa tahan rääkida õpetajaga ja õpilasega eesti keelt tundides.\n\nMul on vaja rohkem grammatika teadust.\n\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult kirjutamisega, lugeda, suhelda ja tõlkida.\n\nMa kardan natuke et, see on raske.\n\nMa tahaksin teada mis rahvus te olete, kui palju aastat teil on ja kus te elate, Kui palju aastat te õppisite vene keel?\n\nLoodan, et kõik on laabub.\n\nLugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('983168ca-e25a-425d-a4d4-59110ad7a062', 'Väga mõjutab inimese elu haridus, sellepärast kui inimesel ei ole hea teadmised, tal ei ole hea tööd.\nKui inimesel ei ole raha, siis ta ei või elada hästi.\nPaljude inimestel on väga raske iseloom, mis segab temal suhelda teiste inimestegaKa väga mõjutab inimese elu tema sõbrad, kui sõbrad on head ja vastutavad, siis ise inimene on kui tema sõbrad.\nPalju inimesed elavad vanematega, kes ei lubanud ja kontrollida nende tegevused.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1d5a11d-2294-4f2c-a71e-f24dae452127', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nSee on huvitav küsimus.\nMa arvan, et eestlastel on väga huvitavad ja tõelised laulutraditsioonid.\nNäiteks, Eestis tihti toimusid ja toimuvad erinevaid laulupeod.\nKõige tähtsaim laulupidu toimus 1869. aastal Tartus, mille korraldamise idee tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nPeol osalesid palju inimesi.\nNiisugused laulupeod on praegu traditsioonilised, nad toimuvad Tallinnas lauluväljakul, palju välismaalaste esitate rahva muusika ja tantsu.\nNoorte hulgas on populaarne laulda, on populaarne ka arhiivides vana laulu otsima.\nMa arvan, et see on huvitav oma rahvast palju teada ja noored peavad teada oma rahvaajaloost ja ka oma rahvalauluajaloost palju.\nOn huvitav teada, et eestlastel on rikkad laulutraditsioonid.\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik rahvalaul.\nRahvalaulus tihti laulsid eeslaulja ja koor, mis kordis eeslaulja esitatud värsse andes sellega talle mõtteaega.\nOlid ka regilaulud.\n\nRegilaule tihti lauldi naised, sest mehed olid tihti meres.\nTol ajal laule lauldi ilma pillisaateta, oli ainult vokaalnelaulud.\n19. sajandi teisest poolest muusikal hakkavad kõnelema muusika instrumentid.\nKapp ka kirjutas oma muusikat.\n\nPraegu on populaarne pop muusika.\nJa Eestis on ka oma pop muusika.\nMa arvan, et see on hea muusika ja eestlased oskavad seda teha, sest Eesti sai esimese koha "Eurovisioonis".\nJa 2001. aastal "Eurovisioon" lauluvõistlus toimus Eestis.\nJa ma saan aru, miks see juhtus, nii Tanel Padar ja Dave Benton laulsid tore laulu, ta meeldis mulle väga.\nMa arvan, et eestlaste laulutraditsioonitel oli tore minevik ja ka neil on tore tulevik.\nEestlaste hulgas oli ja on populaarne laulda.\nLaul on nagu osa elust, laul on saatnud eestlasi nii halval kui heal ajal ja see teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70b2b31d-7263-46de-9256-2508d727c43c', 'Laul ja tants on saatnud eestlasi nii halval kui ka heal ajal, nii tööd tehes kui ka pidutsedes.\nEesti ravhas, selles plaanis on erinev teistega rahvastega.\nEestlase laulu kultuur sündis veel vanal ajal ja tuli meie päevani.\nStiilid, zanrid muidugi igal periiodil oli erinevad aga see ei ole nii tähtis, tähtsam on see, et tänapäeval on veel ansamblid, kes laulavad regivärsiliset rahvalaulut.\n\nKõige torem, minu arust, on veel see et eestlased said oma kultuuriidentiteeti ja laulutraditsiooni hoida tänapäevaseni.\nAga nendel oli ka rasked päevad, kuud, aastad.\nNäiteks Tsaari - Venemaa ajad, nõukogude ajad.\nMuidugi oleks halvem kui eestlastel kadus oma laulutraditsioonid jne.\n\nMinu arust eestlastel on päris huvitavad traditsioonid ja ka laulupidu traditsioonid.\nMitte aga tänapäevased, vaid vanaajalised.\nHuvitav ja põnev kuidas vanaajal moodustasid laulukoorid.\nEestlastel tähtsam oli see, et kooris oli eeslaulja (ta viis laulu edasi) ja koor (ta korraldas eeslaulja viimase sõnu näiteks) Venemaal), nagu ma mäletan ajaloo tundidest oli natukene teistsugune laulmise struktuur.\nVanaajal Venemaal alguses laulis ainult üks mees.\nKoor tuli natukene hilinem.\n\nTeine laulutüüp, mis tuli pärast regivärsilist laulut ei olnud nii huvitav, sest, põhimõtselt, terve laulmine XVIII sajandil oli nagu uskliku ja kiriku laulmine.\nJa, rohkem kui pool, traditsioonid oli Põhja Euroopast väljavõetud.\nVäga tähtis oli ka see et eesti rahvas hoidis oma kuultuuri sel ajal (sest 16 - 18. sajandil oli Eestimaal Rootsi ajad, Saksa ajad, Tsaari - Vene ajad) Nõukoguajal eestlastel üldse oli kõrghetk.\nLaulupidu traditsioon ei olnud kinni pandud.\nEesti rahvas kogunes, laulis ja tantsis.\nAga kõige tähtsam on see, et eesti rahvas laulupidudel tähistas oma rahvusliku ärkamist.\n\nTänapäeval on veel regioonid Eestis, kus on rahvas, kes koguneb ja laulab rahvalaulu (näiteks, Lõuna-Ida Eestis kus on setu rahvas).\n\nJa need kõig faktid, põhimõtted teevad eestlastest laulurahva!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c8c7cbf-3cbf-424b-80e3-e13b0a778950', 'Maailmas on palju rahvu, kellel on traditsioon laulda ja tantsida.\nNendele kuulub ka eesti rahvas.\nEestlastele laul oli alati emotsionaalne väljendusvahendi ja sotsiaalne teguvusena.\nMis on laul?\nLaul see on oma tunnete väljendamine.\nKui meil on kurb, siis me laulame kurva laulu, kui meil on hea tunne, siis me laulame ja tantsime.\nNii ka eestlased.\n\nKõige vanemat laulutraditsiooni esindab regivärsiline rahvalaul.\nRegilaulu esitasid eeslaulja ja koor.\nPärast tekis riimiline rahvalaul, mis oli laenatud Euroopast.\nEsimene laulupidu oli Tartus ja sellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nSaartel, kus tänapäeval säilitasid laulukombed ja rahvukostüümid, laulsid rohkem naised, sest mehed olid merel.\nEesti folklöör koosneb tantsudest, mängudest ja lauludest.\nMidagi tulnud Venemaalt, nagu instrumendid, midagi Rootsist.\nTänapäeval rahvalaulu laulamine Tallinnas on vähenenud, aga ikka Vabaõhumuuseumis esinevad ansamblid, kes laulavad rahvalaulu.\n\nKõige hea on see, et sellistes peodes suur osa võttavad noored inimesed.\nTallinnas toimub laulupidu Tallinna Lauluväljakul.\nMiljonid inimesed tahavad pääseda sellele peole ja neid on toonud laul.\nKõik inimesed sellel päeval, nii noored, kui ka vanad kogu Eestist on koos ja kõik laulavad rahvalaulu.\nSee on fantastiline ja hea tunne.\nLisaks sellele laulupidu see on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, kus võib leida endale sõpru.\nSee on hea elamus ja kõik tunned jäävad alati hingas.\n\nMis siiski teeb eestlastest laulurahva?\nSee on traditsioon, mis tekkis rohkem kui tuhad aastad tagasi.\nJa need traditsioonid säilitasid ka tänapäeval.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9732ae6f-cc9b-4543-98d3-94fa4c7b61f5', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on iga kultuurinähtus.\nLaulmine väljendab meid.\nIgal rahvasel on oma omadused, kombed, eluviisid, mille poolest me voime teada, mis teeb, näiteks, eestlastest laulurahva?\n\nVanal ajal eestlased kasutati väga palju laule, nad laulsid nii töötades kui ka puhkamisel.\nSee tähendab, et muusika on olnud alati eestlaste hingedes.\nEesti folkloor mängib suurt rolli ka ajaloos.\nFolkloor koosneb 3 osadest - pillid, laulud ja tantsud.\nLaulud on nii vanadrahvalaulud, kui ka uus rahvalaul, mis on kiriku sisuga.\nKõige tähtsam ajalooline sündmus on esimene ülemaaline laulupidu, mis kujunes 1869. aastal Tartus.\nPärast traditsioon kandus Tallinnasse, ja see toimus 1869. aastal.\n\nVanal ajal laulupeol võttsid osa ainult meeskoorid, juba hiljem lisanduti osavõtjatena naiskoorid, lastekoorid ja siis poistekoorid.\nKoorid on ka meie päevadel.\nVäga palju last laulavad muusikakoolides ja tavaliste koolides ka.\nSiinme võime öelda, et huvi muusika kohta ei ole kadunud, võib-olla tagupidi, see huvi kasvab.\nIgal peol esinevad lastekoorid, lauljad, samuti eestlastel on väga palju mänge, mis on seotud muusikaga.\nAjaloos on palju faktoreid mis mõjutasid eesti muusikale, seetõttu, ma arvan, et eesti rahvaviis on omapärane.\n\nEestlastel on instrument - kaneel, veel nad tihti kasutavad bajaani (näiteks, kui Eesti oli üks Venemaa osadest).\nEestlastel on ka palju heliloojat, rahvalaulu jne.\n\nMa arvan, et see, mis teeb eestirahvast laulurahva koigepealt on laulupidu, see näitab, et eesti rahvas oskab säilitada kombeid.\nNende jaoks on väga tähtis see.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bd1778e-33f9-4769-985d-c99a37437020', 'Laulmine Eestis - see on osa kultuurist, osa ajaloost, osa elust.\nLauldi töötades, lauldi jalutades, lauldi pulmades.\nSee on juba vana traditsioon, mis elab kõige eestlaste hinges.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nEsiteks muidugi ajalugu.\nKui vaadata läbi 1896. aasta, siis kohe võib aru saada, et laulurahva või laulipidu algus tuleb just sellest ajast.\nSeal ajal eestlased võitlesid oma tunnustamise eest.\nMinu arvates, eestlased laulu kaudu tahaksid näidata, et eesti kombed ja eesti traditsioonid ei ole sündinud tühjal kohtal.\nNende ajalugu tuleb ära sügavalt kaugemale.\nVõib - olla ma ei ole täiesti õige väljendanud oma mõte, aga see on minu peamõte.\n\nMina samuti olen seisukohal, et tantsud ja laulud - need on eesti rahva joon.\nVanemad annavad oma lastele kõik teadmised selle kohta, jututatakse traditsioonidest, kommetest.\nVõin oletada, et see on vilumus.\nTänapäeval nad ei ole nii populaarsed.\nSee on vana põlvkonnade aeg, mälu.\n\n1994 aasta.\nSee ei ole nii ammu.\nSel ajal tähistati 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni.\nKogus välja palju eesti rahvu.\nKõik tantsisid ja laulasid.\nJa ma olen kindel, et sellel ajal võib vastata küsimustele: mis teeb eestlastest laulurahva.\nMuidugi igal inimesel on oma vastus, oma arvamus selle kohta.\nAga mina isiklikult arvan, et see on omapärane võit.\nEi ole enam monopoolist riigid.\nKõik on välismaased.\nEesti rahv ei ole nii suur ja võib - olla sellise laulupeoga ta tahab säilitada oma rahva, oma komme, oma traditsioone.\n\nLaulupidu - see on rahvapidu.\nLaulupidu - see on rahvuslik sümbol.\nSee on rahva ajalugu.\nJa armastamine ning austamine neid traditsioone, kombe ja ajalugu teeb eestlastest laulurahva!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7110992-83a5-47f3-b1bb-43054400ad50', 'Igal riigil kui ka Eestis on oma kombed, traditsioonid ja laulud, sest see on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\n\nVanal ajal inimesed laulsid väga tihti, kui nad töötasid, olid pulmas, laulupeol, või naised vaatasid oma lapsed kodus.\nLaulud aitasid neile elada ja töötada.\nKõige rohkem vanal ajal laulsid naised, sest mehed olid meres, või tegid tööd.\nMuidugi see ei tähenda, et poolnud mehikoori.\nNaiteks lääne Eesti laulsid mehed pulmadel.\nRahva muusika levis väga kiiresti, juba 18. sajandil hakkas laulumine levima väljaspool kirikut.\nAlguses kõik laulud olid kiriku sisuga.\nPraegu me juba teame, et on uus ja vana rahvalaul.\nUus rahvalaulul on erinevaid žaanrid.\nNäiteks kui me kuulame rokk muusikat, võime näha, et sõnad võetud rahva laulust.\n\nSellised suure laulupeod hakkasid toimuma meil Eestis allates 1994. aastalt, Tallinna lauluväljakul.\nSeal osa võtsid väga palju inimest, umbes 25 000 ja veel rohkem esinejat.\nSellised peod aitavad inimestele tundma, et nende rahv on suur ja tugev.\n1969. aastal G. Ernesaks kirjutasid isamalaulu "Mu isamaa on minu arm", see tugene eesti traditsioone.\n\nPraeguse aja laulupeod on ka väga tähtsad ja huvitavad ja päris tihti toimuvad Eestis.\nMuidugi peo repertuaar on seotud professionaalse heliloominguga.\nArvan, et sellised üritused on eriti tähtsad, sest niimoodi inimesed ei unusta kes nad tegelikkult on, nende rahvus, oma riigi kombed ja tragitsioone.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f54361d2-b0b7-4827-ae0c-3b326fed209e', 'Eestlastest laulurahva teeb laulupidu.\nEsimene laulupidu oli Eesti Vabarigi tõusu aja.\nSee püha ühendas kõiki inimesi.\nIga viie aasta jarel toimub laulupidu.\nSeal tulevad kokku palju erinevaid ansamblid ja lauljad.\nInimesed laulavad ja tantsivad.\nPidu toimub tavaliselt juulikuu esimesel nädalavahetusel.\nÜks kord ma olin seal.\nMulle väga meeldib see laulupidu.\nRahvariietes esitavad tantsulise vaatemangu spordistadionil.\nEesti rahvale oli nii kultuuriliselt kui poliitiliselt väga suur tähendus.\nEestis on väga ilus loodus.\nJa paljud laulud loodusest, loomadest.\nSeda laulud levisid põlvest põlve suuliselt.\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul.\n\nEstlased kirjutavad väga ilusad laulud.\nKui ma kuulasin eesti laulan, ma tunnen ennast hästi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db6a6114-1a18-44a9-81fe-a437ebdb8819', 'Eestlastel üldlaulu- ja tantsupidu toimub iga viie aasta järel.\nSeal rahvariietes laulavad ja tantsivad tuhandeid osalejat, ning tulevad neid vaadata tuhandeid kuulajat.\nSee laulupidu kaasneb inimeste rongkäiguga Vabaduse väljakult Lauluväljakule.\nEestlased väga meeldivad oma laulupidu, mis sai nende traditsiooniks sada aastad tagasi.\n\nEsimene laulupidu peeti Tartus Juubeli ning tänu pärisorjuse kaotamise 50. aastal.\nSeda eestvedajaks oli Johann Voldemar Jannsen, kes ise kirjutas laulu "Mu isamaa mu õnn ja rõõm".\nEesti rahv on väga tundlik, ning see laul oli väga popularne rahvas ja seda kinnitati Eesti hümniks.\n\nEestlased meeldivad väga oma isamaa ning oma loodus.\nNad elavad põhjal ja seal on vaikne loodus, palju metsi, ja koguaeg võib sõida mere äärde ja saada sellest naudingut, mida, loomulikult teevad eestlased.\n\nMeie ajal veel palju eestlasi elavad maadel, nendel aga on väga tundlikud kõrvad, sest nad elavad loodusega koos koguaeg.\nHommikul nad kulavad kuidas laulab oma laulu kukk, terve päeva nende ümber on erinevad loomad, ning kui inimesed lähevad magama, nad kuulavad lindude laulu.\nLoodus mõjub inimestele väga positiivselt, ning nad hakkavad kirjutama muusikat ja peegeldavad oma lauludes looduse heelingud.\nAlati maadel võib õhtudel kuulda, kuidas naised koos oma meestega laulavad sellised vaiksed, ainulaadsed laulu.\nSeelline muusika teeb neid rahulikum pärast terve paeva töötamist.\nMuidugi, kui neil on mingi pidu, näiteks sünnipäev või pulm, siis nad laulavad lõbusait laulu, aga ma arvan, et nende rahvamuusika on rohkem rahulik.\n\nKõige rohkem, minu arvates teeb eestlastest laulurahva loodus.\nLoodus on kõige kallim alikas muusika jaoks.\nEriti põhjaloodus.\n\nLaulupeod on saanud traditsioniks nii Lätis kui ka leedus.\nEesti võtab Europasse kaasa oma ainulaadsed laulu ja tantsupeod ning rohelise mõtteviisi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c565b7dc-a5d2-4ffb-a182-f779e6f7ef70', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlastel on väga riiklik rahvakultuur.\nVõib rääkida, et eestlased on laulu- ja tantsurahvas.\nEesti kultuuris on pikk ja huvitav ajalugu.\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab läänemeresoome kultuurile iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nEestlaste laulutraditsioonid võtsid palju saksa, rootsi, soome ja slaavi laulutraditsioonidest, selle pärast eesti kultuur on väga erinev ja huvitav.\nEestlased alati armastasid oma laulud ja rakendasid oma traditsioonid.\nLaulupeo korraldamine on sündmus ajaloolise tähtsusega, sellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nSee räägib meile sellest, et Eesti ajaloos laulutraditsioonid on vaga tähtsad ja tegevad eestlastest laulurahva.\n\nEsimene laulupidu oli 1869. aastal ja meie ajas laulupeod toimuvad ka igal aastal.\nSee tähendab, et eestlased maletavad oma traditsioonid ja nende kultuur ja ajalugu on väga tähtsad neile.\nEsimesel laulupeol osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga, aga 1994. aastal Tartus laulis umbes 16 000 lauljat 70 000 kuulajale, Tallinnas laulis ühtekokku 25 000 esinejat 100 000 pealtvaatajale ja igal aastal laulupidu saab suuremaks.\nSee üritus on alati populaarne, ma arvan, et laulupeod aitavad noortele inimestele teada, et Eestis olid kuulsad nimed nagu Gustav Ernesaks, Heino Eller ja Miina Härma.\nMinu arvamustes on tore, et Laulupeol on alati palju noori, see tähendab, et eesti kultuur elab ja kasvab, Eestis on vaga populaarne praegu pop- ja rock- muusika.\nSellest rääkivad Tanel Padari ja Dave Bentoni võit Eurovisioonil 2001. aastal ja suur "Vanilla Ninja" populaarsus Eestis ja Euroopas.\nNoored mäletavad ka vanad laulud.\nMa kuulsin, et Värska koolist poisid laulavad vanad laulud setu keeles rock-muusikaga.\nSee tähendab, et eestlased olid ja praegu on laulurahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c2e4e15-be96-4fe1-a64b-b6307e1f9445', 'Määletan, et kui olin mina last, jalutasime oma vanaemaga linnas.\nSellel ajal oli suvi.\nJa ma nägin palju naised.\nNeil olid ilusad rahva kleidid seljas.\nNad läksivad vana Tallinna tänaval ja laulsid laulut.\nJa siis minu oma kena vanaema ütles: "Kui mina nooreks olin, siis mina tantsin ja laulsin kooriga laulupidudel igal aastal".\nTa jutustas mulle kui ilusad olid laulupidud ja kui head määletused see on.\n\nTavaliselt laulupidud eestirahvale on suur tähtis.\nAluseks laulupidud oli Tartus.\nPärast Tallinnas on ka.\n\nLaulupidu koosneb kolmest: tehtsad, tantsid ja laulu.\nIga kord alustakse laulupidud isamaalaulust "Mu isamaa on minu arv".\nPidul olid lastekoorid, naistekoorid ja poisikoorid.\nLaulsid mehed ka.\nLaulsid nii: aluseks laulas üks inimene, ja pärast koor.\nLaulsid regilaule noor naised.\n\nEesti rahva ajaloo on sellises pidudes, mille mäletavad meie vanemad.\nRahvapidud propagandeerivad rehvatantsu ja rahvamuusikat.\nMa mõtlen et nii suured pidud näidavad meile sellest, et eestlased on laulurahva.\nKui ei olnud telerit ja telefonit inimesed mängusid, laulusid ja tantisid koos.\nJa neid laulud jutustavad meile sellest, mida eestlased tegid ja kuidas nad elasid.\n\nTänapäeval rahvalaul muidugi on ka.\nRahvaliku tänapäeva muusikat on kasutatakse erinevad stiilid: rok muusika, vana muusika.\nOlevikus on palju head ansamleid nägu ansambel "Kukkerpillid" või hästi populaarne "Omamoodu".\n\nRahvalaulud filmides on ka kasutatud.\nPalju folkloorid on olnud arhiivides.\nKui jutustame rahvalaulust, rägime et sinad laulus oli lihtne, nagu: sind - mind, puu - kuu.\nVeel rahvalaulmine tekkis kirikus.\n\nRahvalaul on eestirahva kuultur ja ajaloo.\nJa laulupidu on kõige tähtsam pidu.\nMa arvan et laulupidud on alati mõjutab positiivselt kõigile inimestele.\nInimesed jalutavad linna tänavadel laulavad, tantsivad ja muidugi esitlevad laulupeol.\nRahv määletab oma ajaloo, ja see on väga hea, ja see on väga tähtis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5640a3a8-17f8-4800-af95-195429174005', 'Rahvalaul on kõigem vanem ja tähtsam kultuuriosa et elab praaegu ja elab tulevikus koos eesti rahvustega.\nSee on kõigem kallim asi, mis ei surnud tuhat aastat tagasi, sõja ja okupatsiooni ajal.\nEesti rahvalaul ühendab ajaloost reaalsustega, vanakest lapsedega, venelastest eestlastega.\nMa ise osavõtlesin laulupeos (1994) kus ma mängisin akkordeonis, oma muusikakooli klassi vennatega.\nMul veel oli võimalus laulda kooris, et esitles minu keskkooli, aga ma ei oskanud olema kahe kohas sama ajal.\nSee näitab kuidas populaarne on rahvalaul kõigel eesti elanikul, ning kui eestlastel ka venelastel.\n\nKõigem vanem rahvalaul oli iseloomulik regivärsiline rahvalaul.\nRegilaulu laulavad ilma pillisaateta.\nEeslaulja hakkab ja koor kordab.\nKoorilauluajal eeslaulja mõtleb mida edasi laulama.\nRegilaul võiks olla väga pikk ja spontaalset.\n\nRiimilised rahvalaulud erinevad regilaulust et levisid trükitult.\nSee tähendab et rahvalaul või olla programeeritud.\nSpontaalse improvisatsioon on kadunud.\nAinult Setumaal veel on regilaulu traditsioon.\n\n20. sajandil eesti rahvus fokuseritis teisel asjadel: iseseisvusel.\n1969. aastal juubelilaulupeos Gustav Ernesaks esitas Liidia’s Koidula’s sõnad "Mu isamaa on minu arm" isamalaulana, et vaheta eestlastele hümni, mis oli keelatud okupatsiooni periodil.\n\nRahvalaul annab võimalust tunneda iseseisvust, annab kultuuritraditsiooni vanast noortele.\nRahvalaulas on eesti ajalugu, õnne, vere, vaim ja vabadus.\n\nKes laulab ja tantsib - ta alati võidab.\n\nInglise vanasõna.\n\n(See peab olema epigrafi kohal, aga mäletasin ainult siin.\nVabandage.\n) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f78cd5a-0d9a-4fa0-abd1-986f504c4e50', 'Laul on iga rahva kultuuris.\nJuba vanalt ajalt ja tänapäevaseni kuulame me seda iga päev.\nLauldakse, et oma tunneid näidata, või meelelahustuseks.\n\nEestis muidsel ajal polnud palju linnusi, inimesed elasid külades, kus ilma laulmiseta oleks kõigile igav.\nKeegi ei tea, kuidas esimene rahvalaus ilmus ja kes seda teksti välja mõtles, aga mõned rahvalaulud sellest hulgast teavad ka praegu.\nVanemad laulsid oma lastele, naabrid - naabridele.\nMehed laulsid põllul töötades, naised kudumises - ja nii elas rahvalaul inimeste peades ja hingedes.\n\nSee oli palju aastat tagasi, kui praaktiliselt iga rahvasel olid oma laulud.\nMiks aga eestlased end laulurahvaseks kutsuvad?\nSellel juhul on tegemist ka ajalooga.\nEesti maa oli igal ajal teistele huvitav.\nOlid tulnud rootslased, taanlased, sakslased, venelased.\nEestlast peaaegu polnud oma maa valdajadesena olnud.\nAinult eelmisel sajandil said eestlased oma maa tagasi.\nLaul, mis äratas nendel rahvuslikuid tunneid oli Gustav Ernesaksa "Mu isamaa on minu arm" ja nii see sai rahva sümboliks.\nNiimodi võib öelda, et eestlastele laul on olulisem kui teistele rahvastele sest just selle abil said nad ühineda ja võita.\n\nTeine põhjus et laulda oli eestlastel nende keel - kerge ja meloodiline - see sobis muusikale hästi.\nSelles on paljud veel üks kord veendunud, kui paar aastat tagasi võttis Eesti esimese koha "Eurovisiooni" konkursil.\n\nNiimoodi tuleb, et paljud meeldivaid tunneid saavad eestlased tänu nende lauludele.\nSee teeb neid kultuurrahvuseks ja annab nendele õigust end laulurahvusega kutsuda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abf1a172-3e37-4ea1-b0e1-bce64d133f67', 'Praegu palju räägitakse sellest, et estlased on laulurahvas.\nKas see on tõesti nii?\n\nNii estlastel kui ka teistel on oma kombed ja traditsioonid.\nEesti rahva jaoks laul on üks tähtis osa nende elust.\nNad lauluvad kõikjal.\n\nVanal ajal lauldi töötades, ükski olles, last kiigutades.\nLaulud väljendusid emotsionaalne ja sotsiaalne seisund.\n\nMulle tundub, et kui inimene laulab siis avab hing.\n\nRahvalaul on estlaste ajalugu, sest see näidab estlaste eluviisi.\nMuidugi lauldi mitte ainult töötades, lauldi ka pidudes.\nLaul soendab ja annab kindlust..\nkorraldati esimese ülemaaline laulupidu.\nNagu ma tean, praegu maailmas Laulupidu korraldatakse ka ainult Eestis.\n\nMinu arvates, Laulupidu aitab säilitada eesti kultuuri.\nAinult pidudes noortel on võimalus kuulda, mis on tõeline eesti rahvalaul.\nRegilaul on kadunud, seda laulavad ainult setu.\n\nMulle meeldib see, et estlased laulsid nii halval ajal kui heal ajal.\nLaul aitas neile kõik ümberelada.\nMina ise tegelen muusikaga ja laulan kooris.\n\nArvan, et saan aru miks laul on nii tähtis estlaste jaoks.\nLaul oli ainukene asi, mis aitas rahvale raskel ajal.\nKui mul on paha tuju või tekivad raskused, siis mina ka laulan.\n\nEesti rahvalaulud on väga ilusad ja huvitavad.\nNagu ma juba kirjutasin, mina laulan kooris ja olen juba osa võtnud Laulupeos.\nSee oli unistamatu.\nLauluväljakul oli palju inimesi ja kõik need tulid selleks, et laulda, tantsida ja lihtsalt puhata.\nLaul oli üks asi, mis oli tähtis kõikide jaoks.\n\nEuroopas inimesed teavad, et Eestis korraldatakse Laulupidu.\n\nSel aastal olin käinud Serbiasse ja seal laulsin eesti rahvalaulu "Lauliku lapsepõlv".\nMuidugi serblased ei saanud aru millest see laul on, aga see meeldis neile.\n\nArvan, et rahvalaulu on tugev ja omamoodi kaitseb oma rahva.\n\nVõin öelda, et estlased on rahvalaul, sest nad elavad lauluga.\nLaulupidu, Balti keet ja n. e. näitab, et estlased teeksid ja teevad kõike lauldes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09ec2f4c-7ac6-4e68-a6ed-57d7eece8a03', 'Kui me kõik teame eestlased on tõeline laulurahv!\nMiks, küsite te mind!\nJa ma vastan: rahv, mis oskab oma muusikultuuri austada, mis ei luba selle surra - vot see on täpselt laulurahv!\nEestimaal toimuvad laulupeod, neid külastavad inimesed peredega, sõbradega, ja se pole mingi rokk-kontsert, seal on võimalik kuulata rahvamuusikat!\nPaljudel teistel maadel lihtsalt pole võimalik niisugune situatsiooni näha!\nRahvamuusika on populaarne isegi noorte seas!\n!\nEestimaal on näiteks bänd, mis laulab setu keeles!\nHuvitav fakt on ka see, et vanadel ajadel eestlased laulasid praktiliselt kogu aega: naised - kui kogusid koos oma lastele, lihtsalt jalutamas või käsitöö tegemas!\nVõime näha et rahvamuusika Eestis progresseeris ka!\nRegilaule lauldi ilma pillisaateta ning neid pärandati põlvest põlve suuliselt, tuginedes mälule ja traditsioonidele.\nAga 19. sajandil oli uus riimiline rahvalaul tekkinud!\nRiimilised rahvalaulud on värsimõõdult ja viisilt regilauludest mitmekesisemad ja neid on esitatud ka pillisaatega!\nVäga tähtis asi on ka see, et muusika, ja laulud muidugi, aitasid eestlastele oma iseseisvuse vastu liikuda!\n1980 ndal aastal hakkas "ärkamisaeg", ja inimesed teadsid et eesti kultuur on elus!\nIga laulupidu viimasel osal mängis patriootiline laul "Mu isamaa on minu arm".\nArvan et see tõstis rahvavaimu kõrgem!\nVapustav on see, et isegi meie ajal on võimalik näha inimesi, kes mitte ainult teavad oma muusikat vaid ka oskavad hästi laulda ja tantsida, kes ei ole unustanud oma traditsiooni!\nMa räägin setu rahvast!\nTõesti tore on see, et nad elavad Euroopas, käivad koolis, töötavad nagu kõik normaalsed inimesed aga ikka leiavad natuke aega ja pühistavad seda oma kultuuri!\nÜhesõnaga, Eestimaal armastavad inimesed muusikat ja laule!\nNoored ja vanad, naised ja mehed, õppetajad ja studentid, kõik teavad mis nende kultuur on väärt, kõik laulavad nii tihti, kui on võimalik ja kõik loodavad et järgmine laulupidu tuleb kiiremini kui eelmine.\nJa veel küsite kas on eestirahv laulurahv?\nMuidugi on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c013f2c6-c109-4383-a78c-f5faf42e17ba', 'Mis teeb eestlastest laulurahva?\nSee on väga keruline ja mitmekülgne küsimus, minu arust.\nLaul oli tähtis eestlaste elus, et oma kultuuri säilitada ja pärinema.\nNäiteks vanad eestlased laulsid regilaule kui tegid igapäevased tööd.\nNad nägid midagi mis toimus looduses ja laulsid sellest.\nNii nad saaksid suhelda teine teisega, loomadega, loodusega, üldse ümbritseva maaimaga.\nEma laulis oma lastele kiigutades teda.\nLaps kuulis laulu ja side ei rebenud.\nSuuliselt pärinesid esimesed laulud.\n\nLaul aitas eestlastele mitte unustada kes nad on, kes olid nende esivanemad, oma kultuuri.\nPalju aastaid eestlasi mõjusid erinevaid rahvusi: sakslased, taanlased, rootslased, venelased.\nNad mõjutasid eluviisi, kulturi ja kombete peale.\nEestlased tahtsid vabaneda, iseseisvaks saada ja "laul" aitas neid.\nNäiteks esimene rahvusärkamine kõrghetk kujunes pärast esimese laulupidu, mis toimus 1869. aastal.\nLaulupidu ühendas palju eestlasi koos, et saavutada ühe sihtmärki.\nMaailm peab teadma, et on selline rahvus nagu eestlased kellel on oma rikkas rahvakultuur, traditsioonid ja kombet.\nNad hakkasid iseseisvuse saamiseks "lahingu".\n\nTänapäeval laul on tähtis.\nKoolides toimuvad igasuguseid uritused: festivalid, kontserdid, lauluvõistlused.\nLapsed laulavad vanalaule rahvusriietes.\nMiks nad seda teevad?\nEt mäletada kes nad tõeliselt on.\n\nMina arvan, et tahtejõud, unistus ja koosolemine ja muidugi "laul" teeb eestlastest laulurahva.\nLaul viib meid kõik koos ja koos meil on jõud, et sihtmärki saavutada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f210b394-07fc-40ce-a3be-07c91e6dd664', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Juba lapsena, kui õppisin kolmandas klassis, juhtus mul osaleda koos kooli segakooriga Kadriorus lauluväljakul.\n\nMäletan, et meil oli ilus sinine rahvuskleit seljas ja ma seisin koos teiste inimestega suure katuse all ja laulsin koos nendega rahvale, kes kuulas meid.\n\nOli vahva tunda, et laulumisega kõik koos, kes laulis ja kuulas siin, Kadriorus oli ühendatud.\nMe olime laulurahvas, me olime eestlased.\n\nKõigepealt võiks algama sellest, et eestlastest teeb laulurahva endised, vanad ajad, traditsioonid ja kogemus.\nSellistel ajadel võiks kuulda laule nii töötamise ajal kui ka pidutsedes.\nEi olnud tol ajal telefoni või interneti, audiokasette või telerit ja inimesed kõikjal laulsid.\n\nÕhtuti ema laulis omale lastele, sõbrad laulsid, et ei olnud igav mängida ja lihtsalt suhelda.\nNaised metsas laulsid, et ei söö ära kõike marju.\nKoos lauludega elu oli enam värviline ja huvitav.\n\nAjad läksid edasi ja Euroopas kui ka Eestis hakkasid inimesed mõtlema haridusest.\nHaridus ju tuli kirikutest ja laulutraditsioon eestlastest tuli vist jälle kirikust.\nEi saa ütelda, kuidas tegelikult see oli, aga mulle tundub, et kui raamatuid ei olnud eriti palju, hakati andma haridust, mingit informatsiooni laulu mööda.\n\nEi saa aga unustada, et pea rolli laulud ja ka tantsud mängisid pidutsedel.\nInimesed lõbustasid, aga tantsud ja laulud tegid oma asja ja tekitas hea ja sõbralik atmosfäär.\nNiimodi inimestel oli rohkem jõudu nii pahal kui ka heal ajal.\nTegelikult, kas oli see jõulupidu, pulmapidu või lihavõted, inimesed saaksid niimodi tutvustama ja olla rõõmsaid.\n\nTahaks veel lisada, et võib - olla eestlaste laulurahva algus on koorides.\nAsi on selles, et kirik tol vanadel ajal mängis suurt rolli ja laul tuli ka kirikust ja just kirik ühendas inimesi.\n\nKuidas?\nVõiks - olla niimodi, et kooridest oli vist suur vajadus - kui kirikus oli palju inimesi, siis koor tegi laulu tugevaim.\nSee mis puutub traditsioonist.\n\nTänapäeval eestlastest minu meelest teeb laulurahva laulupidused, mis toimuvad Tallinnas juba 1869 aastalt kord aastas ja järgnevad ühendada inimesi.\nVõib märgata, et praeguses olukorras muusikal on palju stiile nii folkloori- kui ka pop- ja rokk- stiile, vaid kõige oluline pidu on siiski laulupidu Kadriorus.\nVõib - olla sellest räägivad mulle minu mälestused: transpordiliikumine on suletud, lauljate paraad vabaväljakust lauluväljakuni, palju ühendatuid inimesi, rõõm.\nVaid siiski laulupidu seob vanad ajad praeguse ajadega, traditsioonid uue elukorraga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33541a8c-329f-4fc3-925b-f13961567286', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nMeie ajal muusika on väga populäärne, sest kõik peod mis toimuvad mailmas on seotud muusikaga.\nArvan, et mida me kuulame, mis stiilid me eeldame see näitab meile missugused me oleme.\n\nMeie iseloom ja meie eluviis.\nPraegu me kuulame erinevad stiilid nagu: pop, jazz, rock, hip-hop muusikad, aga see ei tähendab see, et me unustasime meie rahvaskultuur.\nMuidugi me teame ajaloost, et Eestis on väga rikkavad laulurahvad, sest me teame nii palju rahvalaulu.\nNeed laulad kujutavad meile minevik ja lauldest võib midagi huvitavad kuulata.\nSeda me saame suurel peol saada tedma ka ja muidugi aru saada millest koosneb meie eesti kultuur.\n\nTean, et kõige suurem pidu on iga aastal see on Laulupidu, mis toimub Lauluväljakus.\nSee traditsioon on 1869 aastalt, sest see aeg on ajaloolise tähtsusega sündmuseks, kujunes esimene ülemaaline laulupidu Tartus.\nTool ajal peol osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga.\nSee tähendab, et meil võib olla palju lauljaid ja koore, kui vanemad, nii noored peavad osaleda organitsioonis, kus pakutakse kõik mis on muusikatega seotatud.\n\nMinu arvatatakse, et Eestis on palju õppe ringi, kus inimesed võivad õppida viulit, klaverit, pillit või bojanit ja muidugi ilusa laulmise.\nTahak öelda, et meie rahvalaulad on väga ilusad ja meloodilised.\nMulle meeldib, kuidas tantsitega (ringis) rahvased laulvad.\nArvan, et see kunagi ei unustati, sest see on Eestis kombe.\n\nPraegu meil on väga populäärne Euroviision võistlus ja mulle meeldib seda vaadata.\nMina mäletan, kui 2001 aastal Tanel Pader oli esimene ja meil siis oli Euroviision.\nSee tähendab, et me võime võistlus olla ja muidugi saame esimesed kohtad lauluvõistlustes, sest me oleme laulurahvad.\nArvan, et muusika teeb eestlastest laulurahva ja muidugi tuntud komposiitorit, kes komposeerivad meile nii ilusad laulu, näiteks meie Eestise gimn "Mu isamaa on minu arm" (komposiitor Gustav Ernesaks).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a33241c0-2df2-4ede-998b-a25996f7578e', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlasi võib nimetada laulurahvaks aga mis teeb neid selliseks rahvaks?\nVaadates ajaloosse me näeme, et eestlased juba ammusest ajast elavad lauldes.\nNad laulsid igalpool - töötades, puhates, üksi olles.\nLaulmine aitas raskustest läbi saada ja unustada probleemidest.\n\nRohkem kui tuhat aastat tagasi kujunes Eesti vanem rahvalaul - regivärsiline rahvalaul.\nSeda esitas tavaliselt eeslaulja ja koor vaheldumisi.\nRegilaule lauldi ilma pillisaateta aga väikse keha liigutamisega.\n\nEesti rahvamuusika peale oli suur mõju teistelt maalt.\nNii tekkis uus riimiline rahvalaul.\nNeid juba mängiti pillisaatega ja autor oli teatud.\n\nLaulmine hakkas olema juba nii populaarne tegevus, et oli vaja midagi organiiserida suurt kogu rahva jaoks.\n1869 aastal Tartus toimus esimene ülemaaline laulupidu.\nPeol osales väga palju lauljaid ja pillimängijaid.\nSellel ajal oli eestlastel kõrghetk.\n\nSiis pärast hakkas toimuma see laulupidu kogu aeg erinevates kohtades.\nKuuendast peost kandus traditsioon Tallinnasse (1896).\nMeie ajani toimuvad need laulupeod.\n\nPraegu on see kõige kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nLisaks see on suur ja lõbus pidu pere jaoks.\n\nMuusika oli alati eesti rahva sümbol ja see jääbki selleks.\nSest muusikaga on ju elada lõbusam, lihtsam ja ilusam.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('726e8790-3733-4586-91b2-b09e42565ee3', 'Sünniajast surmani elab inimene lauluga koos.\nKui inimene on veel väike laps, kes just alustab oma elu, laulab talle ema unelaulu; kui inimene sureb, lauldakse tema mälestuseks matuselaule.\nAga miks ongi see laul nii tähtis inimeste jaoks?\nMiks ilma selleta oleks meil küllaltki raske elada?\n\nRäägites Eestimaast, siin muusikaga ja eriti lauluga on seotud peaaegu kõik tähtsad sündmused, nii poliitilised, kui ka kuultuursed.\nKõige tähtsam sündmus eestlaste jaoks oli ja on üldlaulupidu, mille pärast eesti rahvas tunnes end ühine ja iseseisvana.\nNoore ja väikse riigi jaoks see tunne ongi ju peaaegu kõige tähtsam, et edasi areneda.\n\nRaskedel ajadel laul abistas inimestel näha tuleviku positiivsemaks ja uskuda, et kõik ikkagi saab korda.\nKui inimesed laulavad koos, nende südametel avaneb ühine ja uhke tunne, et nad moodustavad tugeva keskonna.\n\nVäga tähtsa rolli mängivad eesti kultuuris ka rahvalaulud.\nRahvalauluga avaneb meie silmadele Eesti ajalugu ja traditsioonid.\nMe saame teada, kuidas elas eestlane palju sajandeid tagasi, mille jaoks ta elas, mis olid tema elu väärtused ja lootused.\nSelline informatsioon, mis avaneb lauludest, on nii spetsiifiline, et keegi ei saa seda üles leada kuskil mujal.\n\nEesti tänapäeva elus laul mängib ka olulist rolli.\nNüüd räägin ma niisugustest lauludest, mida me saame kuulda, näiteks, raadiost või kontserdile minna.\nSee aitab Eestimaale leida oma kohta mailmaks.\nNäiteks, kui Eesti laulja Taanel Padar sai Eurovisioonil esimest kohta, siis kõik Euroopa riigid said teada, et eesti rahvas on tugev ja võib palju teha.\nEkonoomiliselt see oli ka väga kasulik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61d734b5-e1f6-45f1-b3f5-a2019589c137', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nKõik teavad, et juba 1869 aastast Eestis korraldatakse laulupidusi, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist.\nJuba sel ajal meie rahval oli huvi laulda, tantsida ja võtta osa pidudes.\nIgal aastal osavõtjate arv kasvas.\nAlates olid ainult meeskoorid.\nHiljem lisandusid ka naiskoorid, lastekoorid ja poistekoorid.\nKui eestlased tähistasid 125 aastat kestnud laulupidude traditsiooni siis oli nii palju rahva, et otsustati korraldata pidu kahes linnas.\nMe näeme, et see pidu oli väga tähtis inimestele ja praegu nad ei kujuta ette mida nad teevad ilma laulupiduta.\nSest ka praegusel ajal laulupidu on kõige tähelepanuväärsem ja massilisem manifestatsioon.\nAga kahjuks praegu koorimeistrid on kadunud aga see ei tee pidu halvem, sest rahvalaulul hakati kasutama liigutusi ja kui varem lauldi ilma muusikata nüüd on kõik teistmoodi.\n\nVõeti kasutusele uued instrumendid nt uued pillid mida varem rahvalaulul ei olnud.\nViimastel aastadel on väga moodne võtta vana laulu ja teha seda uuemas stiilis ja esitada modern muusikat.\nSee näitab, et eestlased on laulu rahv.\nIga eestlane hea meelega läheb oma perega laulupidu üritusele, kus saab natuke laulda ja tantsida, kohata sõpru, tuttavaid ja sugulasi, kes on üle kogu Eesti kokku sõitnud.\nJa kui pidu lõpeb siis kõik saavad kuulata Gustav Ernesaksa hingestatud isamaalaulu "Mu isamaa on minu arm" ja neil on võimalus kujutada ette, et nad sattusid esimesele laulupeole.\nTegelikult see on kõige kõrgem hetk sellel üritusel.\nJa kui kaua eestlased käivad laulupidudel seda rohkem on näha, et eestlased on laulurahv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19d3a127-2e50-44b1-85e6-4b21750417dc', 'Laulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, aga ka sotsiaalne tegevus, mis on austatud igal rahvusel.\n\nÜldse, rahvalaul jaguneb 2 ajaloo gruppist.\nEsimene rahvalaul grupp on nimetatud regivärsiliseks, mis näitab meile eesti vanemat laulutraditsiooni.\nOluliselt ka see, et regivärsiline rahvalaul tekkis enam kui tuhat aastat tagasi.\n\nTol ajal lauldi ise jaoks üksi olles, töötades, last kiigutades.\nRahvalauludest inimesed saatsid minevikust teada, seepärast laulmine oli nagu ajaloo uurimine.\n\nPärast inimesed kogusid kooridesse, kus eeslaulja viis edasi ja arendab seda; koor kordas eeslaulja esitatud värsse andes sellega talle mõtteaega.\nOlenevalt laululiigist ja kohalikust tavast on lauldud üksi, kahekesi, kooriga, eeslauljaga ja ilma.\nSee ei olnud nii tähtis.\nKõige oluliseim oli see et üle laulu inimsed kujunesid oma mõtteid.\n\nPärast, 18 sajandil kirikus hakkas aga vaimulike laulude laulmine levima ka väljaspool kirikut.\nKõik külakoolid olid seotud kirikuga, seepärast lapsed lapsepõlveni osa võtsid koorides.\nKoorilaulu levikuga kaasnes ka puhkpilliorkestrite asutamine - esialgul kui muusika mängimiseks, hiljem aga musitseeriti piduõhtutel ka tantsu saateks.\n\n19 sajandil lõi Vanema ja Euroopast laenatud laulutraditsiooni koosmõju eeldused uue, riimilise rahvalaulu tekkeks.\n\n19 sajandi lõpupool eestlaste jaoks tähendab kõige tähtsam periood - eestlaste rahvuslik ärkamine, millal haridus mängis rolli nii linnas kui maal.\n\n1869-l toimus esimene ülemaaline laulupidu Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nÜhtlasi sai sellest muusikaline suursündmus, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\n\nJa praegu iga viie aasta järel koguneb Tallinnasse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40d382f9-49de-44a8-abd7-7b93540cdaaf', 'Estlased on väga patriootilised inimesed ja isegi nende rahva tegelemine näitab seda.\nLaulud olid alati koos nendega nii õnnes kui ka häbis.\n\nSeda võib öelda selleparast isegi kui nei olid suured probleemid, näiteks, oli väga raske saada loa tsaristliku Venemaa koosseisus, ükskõik nad tegid tantsu ja laulu festvali.\nEestlaste lalurahv on väga eriline ja see koosneb mitmendast osast.\nNeed on: laul, pilli, muusika ja tants.\nLaulupeod mis toimuvad regulaarselt Eestis teevad inimesi laulurahva.\nRahva laulupeod elavad juba ammu ja isegi meie ajal nad arenevad ja toimuvad väga tihti.\nNaideid on nii palju, naiteks Viljandis, Tallinnas ja teistes linnades.\nVäga meeldiv on see, et kaasaegsed lapsed ja noored armastavad oma rahvalaulu ja isegi paar astad tagasi üks niisugune laul oli väga populaarne hitt.\nInimeste elurütm teeb neid ka laulurahva, nad alati kiirustavad ja neil ei ole aega.\nRahvalaul ja tants on see ainuke asi, kus sa võid näidata oma tunned ja mõtted.\nTants või laul on väga hea asi sellepäras võivad osaled kõik: naised, mehed ja lapsed.\nVanasti see ei oli nii võimalik nagu kohe.\nLaulmine ja tantsimine oli rohkem naistel võimalik, sest mehed olid näiteks merel, nägu situatsioon Kihnul.\nLaul ja tants on võimalik isegi töö tehes, see teeb tööd kergem ja natuke armsam.\nKaasaegsed eestlased näitavad, et see laulurahva elab ja veel hakkab elada, sest koolides, ülikoolides, televisoris, raadios on alati räägitud sellest.\nPaljud folkloori rühmad lähevad arhiivi otsivad ja lugevad vana ja rahva asju.\n\nMina olen veendunud, et eesti laulurahva hakkab veel elada palju aastad ja see on väga oluline asi.\nInimesed mäletavad sellest kust nad on pärit ja see on tähtis nendele.\nEestlased on laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2657a54-8a18-48cb-896c-770e5fd6c9a4', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on alati olnud eestlaste jaoks väga oluline.\nInimesed laulsid kodus, töös, pulmadel - igalpool.\nLaul on olnud inimeste elu oluline osa.\n\nMiks laul on nii tähtis eestlaste jaoks?\nMa arvan, et laul aitab olla tugevam.\nEesti rahvas on päris väike: territoorium ei ole üldse suur ja pole kunagi suur olnud, inimesi on vähe.\n\nEesti juures on alati elanud suuremad ja tugevamad rahvad ja selleks, et eestlaseks jääda oli vaja olla tugev, iseennesse uskuda ja mäletada, kes sa oled.\nSelleks oli laul kasulik, sest selle sees on rahva minevik, selle kultuur ja ajalugu.\n\nRahvalaul on loomulikult muutunud.\n\nKui vanasti see oli laul põhiliselt naiste jaoks, kes töötasid kodus ja tegelesid lastega, siis praegu ilmuvad uued kollektiivid, kes näitavad ravalaulu inimestele.\nVanemat rahvalaulu, mida nimetatakse regilauluks, laulti ilma pillisaateta.\nOlid igasugused laulud, näiteks lastelaulud või muinasjuttulaulud.\nKahjuks, need vanad laulud on praegu juba kadunud.\n\n19. sajandil hakkas ilmuma uus rahvalaul.\nSellel on võimalik tunda nii Euroopa riikide kui ka Vene laude mõju.\n\nVõib olla see ongi põhjuseks, miks uuem rahvalaul on meie jaoks tavalisem ja sellega ka arusaadavam: sellel on olemas lõppriim ja seda on esitatud pillisaatega.\n\nJuba hiljem heliloojad hakkasid aru saama, et rahvalaul on kultuuri väga oluline osa, ja hakkasid seda oma loomingus kasutada.\nPraegu võib tuntuda, et rahvalauludest keegi mitte midagi ei tea ja rahvalaule ei kuule.\nSee aga pole nii.\nViimase 30. aasta jooksul on ilmunud palju folkloorikollektiive, kes otsivad arhiivis vana laule ja, kasutades neid oma loomingus, aitavad meid eesti rahvalaule kuulda.\n\nTänapäeval on Eestis olemas igasugused festivalid, kus inimesed saavad rahvalauluga tutvuda.\nIlmuvad uued koorid ja ansamblid, kus on palju noori inimesi.\nPeale seda, kaasaegsed kollektiivid kasutavad rahvalaulu koos rock-muusikaga, mis teeb rahvalaulu huvitavam ja arusaadavam noorte inimeste jaoks ja aitab rahvalaulule ellu jääda.\n\nMa olen kindel, et eesti rahvalaul elab nii kaua, kui elab eesti rahvas ise.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('809c8133-df02-41af-93c1-b6cf221a2890', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nKas võime nimetada eestlasi laulurahvaks?\nMuidugi võime.\nEesti laulu ajalugu ülatub muinasajale.\n\nEestlased laulsid töö ajal, laulsid peol, laulsid kodus.\nLaul oli neile jaoks nagu abi nende raskes töös.\nLaulsid peamiselt naised, kuid mehed ka võtsid laulmises osa.\n\nEsimese rahvalauluna oli regilaul.\n\nSeda laulasid esineja ja koor: esineja algas ja koor aitas.\nRegilaul on kõige vanem rahvalaul mis pärandati suust suhu põlvest põlve.\n\nTeise rahvalauluna oli kirikulaul mis ilmus 18. sajandil.\nKirikulaul lauldi kirikus saksa keeles.\n\nSuur tõuk laulu arenemiseks andi muusikapillid.\nEestis ilmus kannel, vargan, flööd jt.\n\nVälisriigide mõjul tekkis uus rahvalaul mis nimetatakse riimilise rahvalauluks.\nRiimilised laulud esitati pillisaatega.\n\nJuba 18. sajandi lõpus hakkasid Eestis tegelema esimesed proffesionaalsed muusikud keda nimetati räntmuusikuks.\n\nNeid esindasid peol, pulmas.\n\nKõige suurt rolli Eesti ajaloos mängis esimene laulupidu, mis toimus Tartus ja seda korraldas J. W. Jansen.\n\nSellel peol sai eesti rahvas tunda rahva ühtsust.\n\nLaulupidu hakkati korraldama iga aasta, aga laulumaterial kontrollitati ja eestlased ei saanud laulda neid laulu missuguseid nad tahtsid.\n\n19. sajandi keskel hakkasid töötama Eestis esimesed heliloojad: eestlased kes olid lõpetanud konservatooriumi Leningradis.\n\nEsimene Eesti teater oli avatud Tartus ("Vanemuine"), teine - Tallinnas ("Estonia").\nTänapäevani tegutsevad Eestis teater "Vanemuine" ja "Estonia", kus esindavad nii eestlased kui ka välisriigide esindajad.\n\nIgal suvel Viljandis toimub folkloorifestival.\nIgal aastal selle festivali temaatika muutub.\n\nKord 4 aastas toimub Tallinnas laulupidu.\n\nKõige selle fakti järgi ma võiks väidendada, et eesti rahvas on laulurahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9030ecad-de00-4f2e-a8e5-86b59193729c', 'Laulmine ja tantsime - see on esteetuline ja emotsionaalne väljendusvahed, aga ka sotsiaalne tegevus.\nVanal ajal rahvus palju aega kinkis laulmise ja tantsise.\nAeg läheb ja kultur saab rohkem ja pikkem.\nPraegu rahvus laulab raha jaoks, aga varem rahvus laulas ise jaoks.\nLauljad istusid ringi ja laulasid või tantsid.\nPraegu, laul, kes laulatakse eestlane laulurahva nimetab rahvalaul.\nOlenevalt laululiigist ja kohalikust tavast on lauldud üksi, kahekesi, kooriga ja eeslauljaga.\nLauldes võidi rõhutada rütmi näiteks keha õõtsutamise või jalapõrutusega.\nRegilaule lauldi ilma pillisaateta ning neid pärandati põlvest põlve suuliselt, tuginedes mälule ja traditsioonidele.\n\nRistiusuga kaasnes vaimulike laulude laulmine kirikus.\n18. sajandil hakkas aga vaimulike laulude laulmine levima ka väljaspool kirikut.\nOlen ka mitmehäälset koorilaulu.\nMa laulasin mitmehäälset koorilaulu kooriga.\nSee on väga raske, seepärast on vaja kuulatud teised ja laulatud koos kõikiga.\n\nMitmes riigis on oma kultuuriidentiteet ja laulutraditsioonid.\nVanema ja Euroopast laenatud laulutraditsiooni koosmõju lõi 19. sajandil eeldused uue, riimilise rahvalaulu tekkeks.\nNeed laulud on välja kujunenud Euroopa muusika eelkõige saksa, aga ka rootsi, soome ja slaavi muusika mõjul.\n\nAjaloolise tähtsusega sündmuseks kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanamuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\n\nJa tänamise ajani on laulupeod.\nNad lähevad lauluväljakud.\nSeal on väga huvitav.\nLisaks on laulupidu ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad81815d-d2fc-41ae-8fae-decbd51df126', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Igal rahval on oma traditsioonid ja kombed.\nMis puutub eestlastesse siis neid võib tegelikult laulurahvaks nimetata.\nMul on selleks palju põhjusi.\nKõigepealt tuleb ajaloole tähelepanu pöörata, sest eestlane laulis, tantsis ja mängis pilli juba ammu.\n\nEestlased laulsid nii töö tehes, kui ka lastega mängimas.\nEsimene üldlaulupidu tegi palju eeldusi, et eesti rahvas ühendada, just sellepärast laulmine on nii populaarne ka tänapäeval.\nLaulmine ja tantsimine oli ka mitte ainult Tallinnas ja Tartus levinud, aga ka mujal Eestis.\nVäga huvitavad laulmise traditsioonid on olemas saartel (Saaremaal, Kihnu saarel j. n. e) ka Settumaal.\nEestlastest teeb laulurahva ka seda, et laulupidu on ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, kus kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid.\nLaulupidu pakub publikule kõigepealt pealtvaataja-elamust, ootab kuulajaskond tegelikult võimalus kaasa laulda, kogedes seda ülendavat tunnet, mis tekib tuhande teistega üheskoos sama sõnu ja sama viisi lauldes.\nNeed laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\nEi tohi unustada ka sellest, et eestlastel oli palju muret laulupidude korraldamisega, sest nad väga tihti olid mitte vabad.\nNSV Liidu ajal pidid eestlased väga palju propagandistlikke laule laulma, sest see oli kohustuslik.\nRepertuuari osas olid ka mitmesugused piirangud, neid segasid loomingut.\nMinu arvates, ei tohi nii lühikises vormis palju esitatud küsimusest öelda, aga ma olen kindel, et eestlasi võib täieliku kindlusega laulurahvaks nimetada.\nAeg muutub, aga laulmise traditsioonid ja kombed on olemas ka tänapäeval.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a17dafb-1014-486f-8d08-5b22b5088187', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on iga inimese ja rahvuse väljendusvahend.\nLaul on ka üks kultuuri sümbolitest.\n\nRahvalaule kaudu saab saada palju informatsiooni rahvuse kultuuri ja ajaloo traditsioonidest.\nMa ei ütleks, et eesti rahvalaul erineb palju teiste rahvaste rahvalaulust - lauldi ju samadest asjadest - ümbrusest, tunnetest, ilmast ja sündmustest jne.\n\nEriline on see, kuidas eestlased suhtuvad rahvalauludesse.\nPõhjuseks on ajaloolised sündmused, mis tegid eestlastest ühtlast rahvast.\nJust laul, rahvalaul, ühendas kõiki eestlasi.\nViimane suur näide on Balti kett, mis toimus enne Eesti taasiseseisvumiseni.\n\nAjalooliselt on eestlased maainimesed, kes elasid rahulikult oma maal, tegid oma tööd, kasvatasid oma lapsi, laulsid oma laule ja olid vaba rahvas.\nJust sellepärast ärkamisaja jooksul pöördusid heliloojad rahvalaule poole, et meenutada.\n\nPraeguses Eestis on Laulupidu üks suurematest sündmustest, mis on ka tuntud välismaal.\nEi ütleks, et selles on praegu mingi poliitiline motivatsioon, rohkem rahvapidu, kuhu saab tulla ja kaasa laulda, tunnes ennast mitte üksinda aga tuhandete teiste koos.\n\nÜldsõnaga, tekkis eestlastest laulurahvas mitmetel põhjustel: ajaloolised faktorid, mentaliteet, armastus oma maa vastu ja tahe tunnustatud olla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f44c91b3-35f4-4347-b3dd-5736f194ee95', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nIgal rahval on oma kultuur, oma traditsioonid.\nInimesed mäletavad mida on tehtud nende vanevanemad nendele kultuurile.\nLaulmine on kultuurinähtus, sest vanal ajal inimesed laulasid sellest, mida toimus nende ümber, mida on vaja hinnata ja millest ei saa unustada.\n\nEestlastel nagu teistel rahvastel on oma kultuur, oma laulud ja laulade ajalugu.\nVanal ajal regivärseline rahvalaul.\n\nSee oli suurepärane ja ebatavaline esindus.\nInimesed laulsid ilma muusikainstrumendita ja tihti see laulmine oli spontaalne.\nRegilaulu esitavad eeslaulja ja koor vaheldumisi.\nEeslaulja algab, siis viib laulu edasi, koor kordab eeslaulja.\nRegilauladel oli oma rütm ning neid pärandati põlvest põlve suuliselt, tuginedes mälule ja traditsioonidele.\nKalendris olid spetsiaalsed päevad, millal naised laulasid need regilaulud.\nTänapäevani inimesed mäletavad need regilaulud, millised laulasid setu.\nTe võite kuulata neid Lõuna-Eestis ja Lääne-Eestis.\n\n1869. aastal Tartus oli toimunud esimene laulupidu.\nPraegu need laulupeod toimuvad lauluväljakul Tallinnas, kus kogunevad tuhand inimesed.\nNad laulavad ja tantsivad, nad näitavad meile, et nad ei unusta oma kultuurist ja nad proovivad teha nii, et noored saavad aru, miks see on väga tähtis teada oma ajaloo ja hindama kõik mis meie ümber.\nPraegu laulupidu mitte ainult lihtsalt pidu, kus inimesed laulavad, see on suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, sõbradega, sugulastega ja lihtsalt tuttavatega.\nInimesed, kes elavad teistes riikides tulevad Eestisse, et näha see esindus oma silmaga.\nKes külastab seda üritus üks kord, see tahab tulla ja vaadata veel ja veel.\nMa arvan niisugune, sest mina ise olin niisugusel üritusel kaks korda.\nNeed laulud on saanud sümboliks.\n\nLaulmine on populaarne Eestis ka tänapäevani.\nKõik laulavad, muidugi ka need, kellel ei ole ilus hääl, lihtsalt sest et hing palub laulda.\nMuidugi inimesed laulavad mitte ainult laulupeol.\n\nTänapäeval on palju erinevaid ürituseid ja kohte, kus inimesed laulavad erinevaid laule.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad0c4aaa-b4d2-426e-a461-bdb5efa51b0f', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nSee on hea küsimus.\nKui me mõtleme natukese aja, siis me saame aru, et see väide on õige.\nTõepoolest on see nii, et eestlased on laulurahvas.\nLäbi aegade laul saatis meie rahvas hällist hauani.\n\nLaulud on meie minevik ja tulevik.\nSee tõdeneb sellega, et rahvalaul on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi ja kõik eestlased teavad seda ja laulavad rahvalaulu siiamaani.\nMinu arvates laulmine on sotsiaalne tegevus, mis teeb inimesi lõbusam.\nKui sa laulad laulu, siis sul tekkib siuke tunne, et oled vaba inimene, mis on väga tähtis meie raskes elus.\nVõime laulda töötades, lõbutsedes nagu see oli vanal ajal.\nLauldi olles, last kiigutades.\n\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\nJust sellepärast eesti rahvas ongi laulurahvas.\n\nMa arvan, et laulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\nSee on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend.\nLaulude autorid teevad kõike, et laulud olid huvitavad, ilusad ja usuvärtuslikud.\nLaulud aitavad meid elada, kasvada moraalselt.\nKui tekkisid koorid, siis inimesed said sõbralikumaks.\nNad musitseerisid piduõhtutel ka tantsusaateks, mängisid ja laulsid elavad musikat.\nElav muusika on unustamatu asi.\nOn vahva kuulata seda.\n\nMuusika- ja lauluharrastusega on seotud tihedalt ka eestlaste rahvuslik ärkamine 19. sajandi lõpupoole.\nSee on veel üks ilmumine sellest, et eestlased on laulurahvas.\n\nKokkuvõteks võiks öelda, et inimesed on erinevad ja seepärast ei saa olla ka ühest lähenemist sellele probleemile.\n\nAga mina arvan, et ma tegin kindlaks teile ja endale, et ikkagi eestlased ja eesti rahvas on tõepoolest laulurahvas.\nSee kinnitab eesti ja maailma ajalugu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b8404e7-b1a9-4d4a-b312-dae5d3b71598', 'Lauluväljakul on palju inimesi, kõik on rahvariietes.\nSiia tulid inimesed Lätist, Rootsist, Soomest.\nAlgab uus rahvalaulupidu... Ei!\nMa lihtsalt unistan!\nElan kasaaegses maailmas, XIX.\nsajandil.\nIkkagi tahatsin elada 1928. aastal siin Tallinnas.\nTol ajal algasid rahvalaulud just Tallinnas, Kadrioru lauluväljakul.\nKui mul oleks võimalus, veedaksin terve päeva seal.\nKujutan ette, et olen ka rahvariietes, et tulin peole oma suure perega, et mul on väga hea tuju, sest ma loodan, et kohtan sõpru, sugulasi ja tuttavaid.\nArvan, et sellised laulupeod ühendasid inimesi ja naad said palju lähedamaks.\n\nKahjuks, ma ei saa juba elada tol ajal ja rahvalaulupeod on praegu teistsugused.\nMõned lauluõhtud toimuvad nüüd koostöös pop- või rock-ansaamblidega.\nOlen väga õnnelik, et noored inimesed on huvitatud rahvalauludest.\nTahaksin kuulata, kuidas laulavad poissid Värskast.\nNagu ma tean, nad laulavad setu keeles ja nad mängivad rock-muusikat.\nArvan, et väga huvitavad olid muinasjutud ja laulud lastele.\nMõned olid loodushäältega.\n\nTingimata, laul ja tants - on emotsionaalne väljendusvahe.\nVanal ajal lauldi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nLoomulikult, laul aitas inimesi.\nKui mul on halb tuju, ma laulan ka.\nEriti, kui olen üksi kodus.\nTants on ka väga hea viis tuju tõstma.\nMind väga huvitab minu rahva minevik ja mul oli väga huvitav lugeda laulutraditsioonist.\nMa sain teada palju uut ja põnevat.\nMina ei mõelnud, et see traditsioon sai alguse juba 18. sajandil.\n\nNüüd, kui ma elan Tallinnas, mul on võimalus minna lauluväljakule ja osaleda sellel üritusel.\nOlen kindel, et see meeldib mulle.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48fe63b9-7031-4ca0-a9fe-ef954cbe57ff', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti rahvas oli alati väga muusikaalne.\nNende muusikakultuur on väga rikkas.\nEestlased laulavad nii pidudel kui ka tööl.\nNäiteks vanasti laulsid emad oma lastele ja lapsed mängides laulsid teine teisele.\n\nEesti vanemat rahvalaulu nimetatakse regivärselikuks rahvalauluks.\nEesti folklöör koosneb kolmest alast: laul, pillimäng ja tants.\n19. sajandil ilmusid uued rahvalaulud, mida nimetatakse riimilised rahvalaulud.\nNeid on esitatud ka pillissaatega.\n\nPeole rahvalaulu on palju erinevaid vokaalseid ansambli.\n\nRahvalaulu lauldi üksi, kahekesi või koori.\nRegliaule lauldi vokaalselt ilma muusitita.\n1869. aastal toimus Tartus laulupidu, kus osalesid lauljad, puhkpilliorkestrid.\nSellest laulupeost sai alguse laulupidude traditsioon.\n\nLaulupidudel võtsid osa meestekoorid ja mõne aasta pärast hakkasid laulupididel osaleda naiskoorid, lastekoorid ja poistekoorid.\n\n1994. aastal toimus laulupidu nii Tartus kui ka Tallinnas.\n\nMa arvan, et laulupidu on on väga tähtis pidu.\nSee on ka suur rahvapidu.\nLaulupidu toimub igal 4. aastal.\nLauljad tulevad peole erinevatest Eesti linnadest.\nLaulupeole tulevad ka külalised teistest riikides, kes tahavad sellest peost rohkem teada.\nKõikidel osajatel on rahvusriided seljas.\n\nRahvalaul on väga populaarne Eestis.\n\nVanaajal inimesed hakkasid propagandeerima rahvatantsu ja rahvalaulu teistele riikidele.\n\nEestis on ansambel, mis laulab rahvalaulu seetu keeles, aga selle laule muusika on rock-muusika, mitte rahvamuusika.\n\nMa arvan, et eestlased on laulurahvas sellepärast, et Eestis toimuvad laulupeod ja igasugused laulukonkursid, näiteks "Kaks takti ette".\nEestlased ka osalevad teiste riikide konkursidel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cd809de-61ee-40d5-97c1-a2af97794d24', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nKas saab täiesti öelda, et seal on midagi, mis teeb eestlastest laulurahva?\nMa loodan, et, kindlasti, jah!\nNeed on muidugi laulupeod.\n- peod millega algas eestlaste ärkamiseaeg, mis hoiavad neid kokku ka täna.\n\nKüsimus laulupidude ajaloo kohta on, arvan, mitte nii oluline, kui inimesed - mitte ainult eestlased aga teised rahvad ka - saavad mõelda.\nSee ei ole oluline, kui ma tahaksin siin rääkida sellest, et mis seal või kes teeb eestlastest laulurahva.\nSee on nagu esimene laulupidu, traditsiioon ja aeg - praegune ja tolline esimene.\nJa mitte midagi veel, sest teised asjad on juba ajalugu.\nMiks eestlased on laulurahvas?\nMiks pärast laul on nagu suurem osa eestlaste elus tänapäeval?\nMa ei arva, et probleem on selles, et eestlastele väga meeldib lauda ja sest nad on just seepärast laulurahvas.\nMina saan öelda veel, et ma ei näinud mitte ühtegi eestlast, kellele see asi väga meeldis ja ta tegi seda kogu aeg.\nOn selline mulje, et nad üldse ei laula.\nMa ei arva, et see on paha - see on päris normaalne.\nProbleem on minevikuga - sel ajal, millal oli algus.\nKui mõelda natukene sügavamalt, võib öelda, et nende laulupidudega algas ajalugu - eestlaste ajalugu, mida me teame täna.\nLaulupidudega eestlased said aru, et nad on rahvas - rahvas, kes saab olla koos - koos laulmas, tantsimas, mängimas.\nSeal sündis riik - vaba eestlaste riik, kus nad saavad igal ajal laulda, tantsida ja mängida... käima laulupidudel, et igal ajal mäletama kust nad tulid, kuhu nad lähevad ja miks nad on laulurahvas.\n- laulurahvas, mitte nii suurega ajalooga, nagu teiste rahvade ajalood, aga isegi sellega.\nNad on laulurahvas kes peab mäletama seda igal juhul, ei unustada oma minevikust ja tantsida, mängida, lauda, elada... edasi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('117fa0e6-45bd-4286-b293-d263e124a120', 'Laulmine Eestis on kultuurinähtus, eestlased laulsid juba vanast ajast ja seni laulmine on Eestis väga populaarne ning rahvuline.\n\nEesti folkloor on jagunud 3 osaks: laul, pillimäng ja tants.\nLaul jagatakse ka kaheks grupiks; see on regilaul ja rimiline rahvalaul.\n\nRegilaul on Eesti vanim, mis on kujunenud tuhat aastat tagasi.\nRegilaulud lauldi rohkem naisi, näiteks kui tegelesid lapsega, käsitööga.\nNeed laulud on vookalsed ilma muusikata.\nRegilaulude erinevus, et neie rea lõpus on "maie" või sõnad algavad sama tähega.\n\n19. sajandil tekis riimiline rahvalaul, laulul on "paar" sõnad: sind - mind.\nNeed laulud juba lauldi muusikaga.\n\nEestis, kui vaadata arhiivis on palju vokaalset zanre, mitte ainult rahvalaule, mis tekisid rahvaluuletusi järgi.\n\nLaulud on mitmekülgsed: oli alati tähtis kellele, miks ja milleks laulavad.\nEestlased juba vanast ajast laulavad palju ja alati esineb koor ja laulja ning laulavad vaheldusega, hakkab laulja ja koor pärast.\n\nHuvitav, et vanasti oli spontaalne laulmine, üks naine hakkas ja pärast teised, võib olla selle pärast Eestis on populaarne, kui esinevad koor lauljaga.\n\nEestlased väljandavad enast laulu kaudu, lauludes on Eesti ajaloo ja tutvustumine eestlastega.\n\nUue sajandi rahvalaulu mõjutasid riigi naabrid: Venemaa, Läti; tulevad uued instrumendid: klarneet, bojaan.\n\n19 - 20. sajandil on Eestis rahvus ärkamisaeg.\nTulevad uued heliloojad, ansamblid.\nKorraldavad festivali, on väga populaarne ja juba traditsioon "Laulupidu", kus on esitatud rahvalaulud, tantsud, rahvariided.\nJa nüüdaegsel Eestis korraldavad festivali, nn Värska rock-festival, aga kõnelevad setulaule, vana rahva laule.\n\nSest eestlased on seotud sõnadega "laulud", "rahvatantsud".\nNad on väga populaarsed, laulus on eesti kultuur ja ajaloo.\nÜldlaulupidu on väga hea ja vana traditsioon, see on eluosa, arvan, et ta hakkab elama alati, nagu eesti rahva laul.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7605d9c0-93e5-45bf-80bd-bbd5e6282762', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nMa olen nõus essee teemaga, et eestlased on laulurahvas.\nSee näitavad meile ajaloolised faktid ja kaasaegne situatsioon.\n\nKõigepealt, on selge, et laulmine on esimeseks emotsionaalne ja teiseks esteetiline väljendusvahed.\nSeejärel rahvalaulad põhiliselt jutustavad meile rahva minevikust.\nEesti rahvalaul võtab algust mitu sajande tagasi, aga rahvalaul nagu rahvakultuuri tähtsaim sümbol Eestimaal, minu arvates, oli vormistatud esimese laulupidu ajal.\n\nOn küll, sealt ajalt juba palju aastaid läks ära, vaid laulupidu on tähtsaim sündmus eesti kultuurielus siiamaani.\n\nKindlasti, eestlased laulavad mitte ainult rahvalaulad.\nOn väga populaarsed kaasaegsed muusikalised teemad ja suunad, nende arvas on populaarne muusika, rock, rap, jazz, klaasikaline muusika ja teised.\n\nTele- ja raadiosaadete suur arv on hea näidis, et eestlased on laulurahvas.\nInimesed laulavad üksi ja kahekesi, ja kolmekesi; kodus ja tööl, looduses ja autos; koos perega ja sõpradega, sugulastega ja tuttavatega.\n\nVäga huvitav fakt on, et kaasaegsetes eestikeeltes laulades on natuke populaarne folkloori teema.\n\nTõenäoliselt, et nii laulupidu, kui ka erinevate teiste laulufestivalide korraldamine on side läbi minevikut ja tulevikut.\n\nKui vaadata statiistikat, siis näeme, et 1994. aastal laulupidus Tartus laulis umbes 16 000 lauljat 70 000 kuulajale ja Tallinnas laulis ühtekokku 25 000 esinejat 100 000 pealtvaatajatele.\nSee on väga suur arv, kui mäletada, et Eestimaal üldse kokku elavad umbes 1 350 000 elanikke!\nTe küsite: "Miks nissugune populaarsus?\n". Ma vastan: "Eestlased on laulurahvas!\n" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('484b926c-d412-4175-8df7-751bd9bb880a', 'Kas võime me ööelda, et Estlased on laulurahv?\nMiks nendel on niisugune status ja miks nad arvavad, et olevad laulurahva?\nMuidugi see on vale?\nSelles esses ma tahan rääkida sellest küsimusest rohkem.\n\nLaul on nisugune tegur, mis alati kogus inemisi ja kuidas me kõik teame rahva laulud aitavad inemisi koos olla.\n\nLaul võib rahuldama või tõusta meie jõudu, ja estlased teatsid sellest, sellepärast nad kasutasid (ja kasutavad praegu) selline "laulu maagiat".\n\n_ algas esimene rahvalaulu festival ja juba rohkem kui _ selline, juba traditsiooni laulupeod ja festivaalid toimuvad.\nIga 4 aastat estlased kogusevad lauluväljakul, laulavad, tansivad ja pidustavad traditsioni üritus.\nJuba praegu me võime ööelda, et estlased on laulurahv.\nAga seal on ka teised tegurid, mis räägivad, et eesti rahv alati oli laulurahvast.\n\nEsiteks ma võin ööelda, et juba mitte sajandid kasutavad eestlased erinevaid muusika instrumente ja proovivad oma oskusi erinevas muusika ja laulu stiilis (näiteks pop, rock jne).\n\nTeiseks - Eestis oli sündinud kogumaa tuntud inimesed, nägu Artur Kapp, Arvo Part (tema sümfoonia Requem for the Dream on väga tuntuv) ja teised.\n\nKolmandaks - eile juba lapsepõlves, lapsed oskasid laulda ja oli temal nisugune mäng, kus peasid nad suhtlema ainult laulaga.\n\nLõpuks ma võin ööelda, et estlased on tõesti laulurahv aga need laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\nNende rahva laul, tants ja muusika praegu mitte ainult traditsioon või kultuuri ajalo aga eluviis.\nJa praegu on loomulik see, sest kui tavaline eestlane räägib nisugused sõnad nägu "rahvas" ja "laul", kohe ka mäletab "laulupidu".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c30b239d-33d1-4f50-b35c-e3743ea5ef7a', 'Mina usun, et ei leia sellist inimest, kes hakkab minuga vaidlema, kui ma vältin: "Eestlased on laulurahv.\n" Tekkib küsimus, miks me saame neid niimodi nimetada?\nVastus on mitmepoolne, aga püüan vastata.\nIga küsimustele võib leida vastust, mitte täpsust, aga ikkagi... Laulmine on vahend, mille paljud inimesed kasutavad, et välja näidata oma emotsionaalset tuju, oma tunned ja mõted..\nMina ei tea inimesi, kes ei armasta laulda, varem aga laulavad kõik.\nSee ei sõltnud kus sa oled, kellega, millega tegeled.\nLauldi alati ja igalpool - üksi olles, töötades, last kiigutades, muidugi peodes ja kirikudes.\n\nAjaga laul muutuks eesti kultuuri suureks osaks.\nSellest räägib ka sündinud laulutraditsioon.\nEsimene laulupidu toimus 1869 aastal Tartus.\nSee sündmus rajanes laulutraditsiooni.\nAlgus peodes võid osalema ainult meesterahvas, pärast aga ka naised ja lapsed.\nLaulupeod toimuvad tänapäevani.\nLauluväljakul koguneb suur hulk inimesi, mis veel kord näitab, et eestlased on laulurahv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b475fbf1-7748-4813-9ae5-1ecb019c070e', 'Minu arust kõigepealt tähtsam asi on kombed.\nEstlastel on juba kombel laulamine.\nTähtsam asi oli ka laulupid Tartus 1869. aastal.\nselle pärast Eestis hakkasid iga aasta laulupidu tähistama.\nOlid probleemid Tsaari - Venemaal ja Soveti ajal, aga ned ei seganud teha eestlastest laulurahvaks.\nMuidugi eesti laulud oli muutunud ajast ajani, selleks oli mõjunud kui lätlased kui ka venelased.\nNäiteks eesti lauludes ilmunud bajaan - rahva vene muusika instrument.\n\nRahvalaulad on siiamaani populaarsed, iga aasta Tallinna lauluväljakul koosnevad kui noored kui ka vanemad, et rahvalaulu kuulata.\nTänapäevas noorte seas rahva muusika on ka populaarne, näiteks lõuna Eestil on üks rockband, kes laulavad oma emakeeles - settu keeles.\n\nMa arvan, et teine tähtsam asi on see et Eesti keel on parim keel laulamiseks, et eesti keeles on palju täishääliku, millised aitavad ilusam laulda.\n\nMinu arust eestlastel on kõige paremad tingimused, et laulurahvaks olla.\nEestis on palju kaunima kohtu, ilusad metsad, mere.\nKõik see teeb eestlastest laulurahvaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc8e3601-5c47-4561-9238-8b88f90407ab', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEesti rahvas on unikaalne rahvas.\nLaulmine on olnud eestlaste jaoks tähelepanuväärne kultuurinähtus juba palju sajandeid - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahend, aga ka sotsiaalne tegevus.\nVanal aja oli nii et laul saatis eestlast hälli hauani.\nVanad eestlased laulsid uksi olles, töötades, last kiigutades, peaaegu igal pool kus sai eestlased üritasid laulda.\n\nEesti vanemat laulutraditsiooni esindab laanemeresoome kultuuriline iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nEestlased on saanud häid mõtteid ka Euroopa poolt, eelkõige saksa, aga ka rootsi ja slaavi muusikas, mis lõi uusi riimilisi laule.\nKa laulupeod on eestlaste elus mänginud tahtist rolli.\nSest just laulupeol sai näha ja kuulda teiste rahvuste laule ja leida midagi head ja uut enda jaok.\nEesti rahvus on korraldanud kakskümend kaks laulupeo kus on laulnud nii meestekoorid kui ka naiste- ja lastekoorid.\n\nLaulupidudel tavaliselt osaleb üle viikümne tuhande inimese, sest just see ilus muusika ja laulud teevadki eestlasi laulurahvaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abe04931-924d-43df-8915-e5b61cb2e502', 'Laulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\n\nEsimene laulupidu 1869. aastal Tartus, sellel peol osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga.\n- nii palju rahvast esinenud rahvalaulu, aga veel rohkem inimesi korraldasid seda rahvalaulu - see kõik ühendas eestlast!\nNaiskoorid, meeskoorid, poiste- ja tüdrukutekoorid olid alati populaarsed.\n\n1944. aasta juulis kogunesid tuhanded lauljad Tallinna lauluväljakule laulupeole.\nKoorilaul on eestlaste hulgas kujunenud massiharrastuseks, seepärast on loomulik, et tavalise eestlase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka "laulupidu".\n\nManifestatsioon - on tähtis ja tõsine sõna.\nÜle - eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\n\nEakas inimestele - laulupidu on igaaastane traditsioon ja aeg, koht kus nad omavahel räägivad, tantsivad, laulavad ja lihtsalt puhkavad.\nMõned ei saa kokku teine teisega kaua aega, aga laulupeol nad saavad kokku - sest laulupidu ühendab eestlast ja seejärel teeb neist laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1b993bf-3996-46da-b8dc-64f833cf0b89', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nLaulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus.\nVanal ajal oli laulmine üks tähtis asi eest inimeste elus.\nEestlased sündisid lauluga ja surid ära ka lauluga.\nRahvalaulu kaasnesid niisugused tegevused, nagu laulmine üksi olles, töötades ja last kiigutades.\n\nRahvalauludes tihti laulavad rahva minevikus, mistõttu on ka rahvalaulud - tutvumine ajalooga.\n\nRahvalauludes räägitakse muinasjutte.\nSiis kui noored omavahel kokku said rääkisid nad mõnikord oma vahel lauludega.\nKirikus lauldi vaimulike laule.\nAga 18. sajandil hakkas levima laulmine vaimulike lauli ka väljaspool kirikut.\nRahvalaulus oli kaks suurt osa, regilaul ja riimiline rahvalaul.\nRegilaule laulsid naised, seda nad tegid kokku saades, käsitöö teedes.\nSeda nad tegid ilma muusikata.\n\n1869. aastal korraldati esimene ülemaaline laulupidu, mis toimus Tartus ja mis on ajaloolise tähtsusega sündmus.\nLaulupeo korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nSelles kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\n\nÜhtlasi sai sellest musikaalne suursündmus, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nLaulupidu traditsioon algas Tartus, aga see kandus Tallinnasse 1896 aastal.\n\nLaulupidu on ka praegu üks suurem ja tähelepanuväärsem sündmus, kus kogunevad eesti elanikud kogu eestist.\nSiia tullakse koos perega, lootuses kohtuda sõpru, sugulasi või tuttavaid, kes on tulnud ka välismaalt.\nRahvas koguneb selleks, et laulda kaasa.\nNeed laulud on läbi aja kujunenud rahvuslikeks sümboliteks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbbbfa97-ca0d-4c6b-8787-29c5e1d46ea8', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nKogu oma elu, eestlased elasid laulade ja tantsidega.\nLaul ja tants on saatnud eestlasi halval, kui ka heal ajal.\nPraegu, me teame, et Eestimaa on iseseisev maa, kuid oma iseseisvus Eesti sai esimene kord ainult kahekümnenda sajandi alguses, sealt võib ööelda, et Eestimaal oli väga raske elu, kuid Eestlaste laulud koguaeg aitasid eestlasi uskuda, lootma ja oodata, millal tuleb uus, kergem elu.\nLaulud ja tantsid kinkisid eestlastele usku ja jõudu, need aitasid inimestele töötada ja elada.\n\nAlates 1869 aasta Eestis tähistatakse laulupidu.\nLaulupidu toimub iga viis aastat.\nMeie ajal laulupeod kogunevad palju inimesi Tallinnas, kuid esimene ülimaaline laulupidu oli tähistatud Tartus.\nSelle peo korraldamise idee tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\n\nMinu arvates, võib ööelda, et see esimene laulupidu hakkas eestlaste rahvuslik ärkamine 19. sajandi lõpupoole, mil rahvuslikke haridus- ja muusikaseltse loodi baltisaksa kogukonna eeskujul linnas kui maal.\n\nLaulupidu aitas eestlastele midagi koos tegema, see pidu oli väga suur rõõmus eestlaste elus.\n\nNagu mina juba ütlesin: "Laulad saatnud eestlasi koguaeg".\nNad laulsid töötades, kodus ükski olles, last kiigutades.\nMinu meelest laulud väga tähtsid eestlastele, ma arvan, et eestlased on väga muusikaline rahvas.\nTänapäeval Eesti muusika on kõrgel tasemel.\n\nKahjuks, mind üldse ei huvita muusika nii Eesti kui ka vene ja ma ei tea muusikast palju, aga tean, et üks Eesti derižor väga kuulus kogu maailmas.\n\nPaar aastat tagasi üks meie Eesti ansambel võttis konkursil "Eurovision".\nTol ajal ma olin väga rõõmus, sest minu arvates see laul tõesti oli kõige parem konkursil.\n\nMa ei saa täpselt vastata küsimustele "Mis teeb eestlastest laulurahva"?\nMa arvan et on siin palju põhjust kuid mina täpselt saan ööelda, et laulad, tantsid ja muusika "istuvad" eestlaste südades, ja aitavad nendele elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66c30da1-5268-47f8-9eee-8184bbce00ee', 'Eesti rahvas on esteetiline ja emotsionaalne.\nKõik emotsioonid sündivad ja surivad kunagi.\nJa rahvas, või üksik inimene kirjutab, kirjeldab oma emotsioonid paberile.\nKirjutab luuletusi oma stiilis, aga neid võib looma muusikale.\nAlati noorus on aktiivne oma eelistuses elada harmoonias ja üldse elada ilusasti, rikkas.\nArmas aitab meid.\nNoored mehed lauluvad omad mõtted neiule... See on ainult üks võimalus kuidas võiksid ilmuma rahvalaulud.\n\nNad lauluvad üksi olles, töötades, last kiigutades.\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\n\nEesti vanemat laulutraditsioonid iseloomulik regivärsiline rahvalaul, mis on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nNeid pärandati põlvest põlve suuliselt, tuginedes mälule ja traditsioonidele.\nAga uuemat rahvalaulu iseloomustab kirjalik ülestähendus - laululehed ja salmialbumid levisid trükitult, laulikuid ja salmikuid kirjutati ümber ka käsitsi.\n\nRahvalaulu ajaloo uurimine on raske, aga huvitav töö.\nAlgab tuhandeid aastad tagasi ja ei lõpe mite kunagi.\nEesti rahvas esialgu ainult kuulas või laulis muusika mängimises, kuid hiljem musitseeriti piduõhtutel ka tantsu saateks.\n\nAjaloolise tähsusega sundmuseks kujunes esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga.\nKoorilaul on eestlaste hulgas kujunenud massiharrastuseks, seepärast on loomulik, et tavalise eestase jaoks seostub sõnadega "rahvas" ja "laul" kohe ka "laulupidu".\n\nLisaks on laulupidu ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid.\n\nKõikidele meeldivad erinevad peod, kus võib lahutama, lõbutsema, tantsima, laulma, tuttvuma ja muud.\nEestlased armastavad oma kuulturi ja hoolitsevad tema säilimase eest.\nJa massiline rahvusluse laulupeod aitavad eestlastele olla nagu üks suur pere.\nKuid Eesti on väike riik ja kuulturi säilitamine on tähtis nendle.\nMa arvan, et rahvalaulud teevad eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('494b439b-69d3-4e61-8eef-8df01b95a46b', 'Eestlased hakkasid laulma väga ammu, isegi tol ajal, kui nad elasid kauas.\nEesti folkloor koosneb kolmast osast - laulud, tantsud ja muusika.\n\nEsimesed rahvalaulud nimetatakse regivärsiliseks lauluks.\nNad tulid läänemeresoome kultuurilt.\nNeed laulud esitavad koor ja laulja.\nLauldes võidi liigutada rütmi ette ja tagapoole.\n\n18. sajandil ilmusid kirikulaulud.\n\nEest rahva hulga naised laulsid rohkem, kui mehed, sest viimased olid alati meres.\nNaised laulsid tööd tehes, last kiigutades, üksi olles, käsitöö tehes.\n\nMeeste rahvast kõige tuntumaid olid pulmalauljad, nad käisid pulmast pulmale ja laulsid külalistele.\n\nViimastel 30 aastal kasvas huvi folkloori poole: hakkasid levima rahvamuusika ansambleid, folkloori peod, temaatilised üritused.\n\nKõige tuntum aga muidugi Eesti laulupeod.\nEsimene laulupidu toimus Tartus, aastal 1869.\nSee on tänapäevani kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvalaulupidu Eestis.\n\n19ndal sajandil, teisel poolel hakkasid heliloojad rahvalaulu töötlusi.\n\nTäna on palju ansambleid, kes näitavad inimestele rahvalaulu ja tantsu kultuuri.\nMe kõik võime neid näha pidude ajal Vabaõhumuuseumis, vanalinnas.\n\nPraegu saavad tuntumaks nn rahvamuusika üritused, seal on võimalik muinasjutte kuulata, laule ja nn rahvamuusika remixid või ümbertöötlused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bd2a2be-83ef-4e19-8599-272d9ad093d1', 'Eestlased on alati olnud väga muusikaalsed inimesed.\nNende muusikalne kultuur sündis ammu.\nLaulmine on eestlaseks väga tähtis.\nInimesed laulsid ja praegu ka laulavad nii halval kui ka heal ajal.\n\nEesti vanem rahvalaul on regilaul, mida lauldi eeslaulja ja koor vaheldumisi.\n\nEesti folkloor kosneb laulust, pillinemisest ja tantsust.\nLaulad eesti folklooris võivad olla erinevad.\nNäiteks, on rahvalaul, regilaul, rahvamaie, male jne.\nLauludes on ka väga huvitav kihistus, et võib olla, et kõik sõnad alustavad "K" tähega.\n\nEestlased on laulurahvas, sest armastavad lauda, neil on rikkas folkloor, palju folklooriansamble ja just eestlastel on laulupeod.\n\nEesti laulu kultuuris oli palju mudestisi.\nNäiteks 19 sajandil sündis uus rahvalaul, mida lauldi ainult kiirikus.\nArhiivides on väga palju vookalse zanri, mis ilmusid enne rahvalaulu: lastelaulud, loodushäälte laulud.\nRahvas laulis erinevates moodis, ja see sõltus sellest miks lauldi, kus ja kellega lauldi.\nLauldi üksi, kahekesi, kooris, ringide sees.\nRegilaule laulsid põhiliselt naised, saartel laulsid mehed, riikilaule lauldi vokaalselt ilma instrumentita.\n\nXX sajandil ilmus uus rahvalaul.\nJuba mängiti ka vene bajaanit ja kannelit.\nAga XVIII ja IXX sajandi vahel oli eestirahvuslik tõuseaeg.\n\nEestlastest laulurahva teeb see, et neil ilmusid rahvuslikud laulupeod (mis on juba traditsioon).\nLaulupeodel esinevad erinevad koorid.\nNäiteks 1869. aastal esinesid 46 meeskoori.\nOn arusaadav, et laulmine on tähtis eestlastele, sest, näiteks, 1994. aastal 125.\nlaulupeol esitas Tallinnas 25 000 esinejat.\n\nEestis on ka heliloja, kes kasutab palju rahvalaule oma töödes.\nTema nimi on V. Tormis.\nJuba XX sajandi algusel ilmusid esimesed ansamblid.\nEestlased esitasid oma rahva laulu ja tantsu ka välismaale.\nLaulmine oli alati tähtis, sest emad laulsid oma lastele, lauldi ka tööl, lapsed laulsid alati mängides, lauldi ka peol.\nVäga populaarne on rahvalaul ja noorte seas ka pop ja rock muusika.\nMa arvan, et eestlastest teeb laulurahva ka see, et nad alati teevad midagi uut.\nNäiteks poistebänd, kus poisid laulavad setu keeles rahvalaulu koos rock muusikaga; erinevat folkloori festivaalid ja esimene koht Eurovisioonil.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c94dc84e-e0dc-4f85-8768-bbd2517991ea', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nÜhelt poolt on see lihtne küsimus ja me võime sel hetkel vastata, et eestlased on väga musikaalne rahvas ja vanast ajast nad laulavad kodus ja tööl.\nAga teiselt poolt et täpselt vastata me peame pöörduma ajaloosse ja kultuurisee.\nSeda ma tahaks teha.\n\nÜldiselt võin öelda, et laulamine parandab meleolu.\nSee on eriti tähtis raskel ajal.\nEesti rahva ajaloos olid rasked ajad, kui teised riigid valitsesid Eestis.\nMuidugi eestlased laulsid, et olla tugivamaid ja tõsta tuju.\n\nEesti vanemat rahvalaulu nimetatakse regivärsiline rahvalaul.\nSellest algas eesti laulamine.\nSee oli ainult vokaalne esindus: eeslaulja laulas ja arenes laulu aga koor kordas.\nSee oli koos liikumisega.\nRohkem laulasid naised kodutööd või käsitööd tehes, aga mõnikord laulasid ka mehed, näiteks pulmas.\nAga kõik meie elus areneb ja uued rahvalaulud olid teised.\nNende lauldi teistmoodi.\nInimesed kasutasid muusikainstrumentid, näiteks vene bajan või kannel.\nSõnad olid tõsisemad, kui varem, sest sellesse mõjusid kiriklaulud.\nTänapäeval regirahvalaulud on kadunud, võib olla ainult saaredel, näiteks Kihnul naised laulavad seda.\n\nIgal rahval on oma kultuur, see tähendab oma laulud, teosed, kangelased.\nVõin öelda, et kultuur teeb rahvast omapäraseks.\n\nArvan, et eestlastest teeb lauarahva see, et tänapäeval, kui on palju erinevaid muusikastiili, näiteks nissugused uued ja moodsad stiilid nagu hip-hop, "drum and bas", "alternative" mõned ja mõned eestlased kuulavad rahvamuusikat.\n\nTänapäeval on palju ansambleid, mis mängivad rahvamuusikat.\nInimesed käivad arhiivides, leiavad sealt vanalaulu, et need mängida.\nSee on väga hea nähtus, et mõned musikaantid on noored.\nSee tähendab, et traditsioonid käivad põlvest põlve.\nTänapäeval korraldatakse mitmesugused muusikaüüritused.\nNagu ma sain aru, kõige tundub on Viljandi folkloorfestival.\n\nRääkides üüritustest, muidugi ma pean ütlema Eesti laulupeost.\nSelle peo olemasolu rääkib sellest, et eestlastele väga meeldib laulda.\nNendele see on tähtis kui teised kultuuri osad.\n\nEsimene laulupidu oli 1869. aastal Tartust.\nAga see traditsioon on väga oluline ka tänapäeval.\nPalju inimesi erinevates linnades laulavad kooris, käivad muusikakoolis, et osaleda laulupeos.\nMina ise olin ükskord laulupeos.\nSee on unustamatu mulje.\nSeal oli nii palju inimesi, kõik laulasid, kõik olid väga õnelikud.\nSeal sain aru, et laulamine ühineb inimesi, eestlased tunnevad, et nad on üks rahvas, laulurahvas!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4416f141-2477-4deb-91d3-0f14954732da', 'Praegu Eesti on vaba riik.\nEestlasel on omapärane kultuur, oma tavad.\nEestimaal on üsna suur ajalugu, mis on kujunenud rahvalauludes.\n\nEesti kultuur sündi väga ammu.\nVanal ajal eestlased tihti laulusid, näiteks üksi olles, töötades, last kiigutades.\nNad jagunesid oma probleemidega, rõõmudega ja avastusega teine teistega lauldes.\n\n18. sajandil muusika mängis suur rolli kirikute jaoks.\nSeal koorilaulu levikuga kaasnes ka puhkpilliorkestrite asutamine - esialgu küll vaimuliku muusika mängimiseks, ja hiljem musitseeriti piduõhtutel ka tantsu saateks.\n\n19. sajandil oli rahvuslik ärkamine Eestis.\nNiimoodi 1869. aastal Tartus oli esimene laulupidu.\nSellest kujunes eestlaste rahvusliku kõrghetk.\nSee oli väga suur muusikaline sündmus, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\n\n20. sajandil Eestis oli väga palju sündmusi.\nPärast Eesti Vabariigi loomist ja Vabadussõda muutusid laulupeod muusika suuruürituseks, mis toimusid Kadriorus praegusel lauluväljakul.\nAlates 1947 aastal toimunud XII üldlaulupeost olid pidustused nõukogude korra tingimustes kommunistliku partei ja valitsuse range kontrolli.\nRepertuaari osas kehtestati ranged reeglid ja laulda tuli palju pealesunnitud propagandistlikke laule.\n\nPraegu Eesti on vaba riik, eestlased on tõiesti laulurahv.\nNad kujunesid oma ajalood oma lauludes.\nEestlaste keskel on niisugused komposiitorid nagu Saar ja Kapp, kes tegis üsna palju eesti musikaks.\nPaljud töötasid kasutasid filmides.\nEesti rahvamuusika mõju on ka ja eesti pop muusikas.\n\nEestlased meeldivad oma muusikat, oma laulud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9def75a-46a2-4838-8a6d-cc2fcdcc646d', 'Praktiliselt iga rahvas omab mitmeid traditsioone millised on tekkinud palju aastat tagasi.\nNeed traditsioonid aitavad meile praegu kergemalt uurida rahva ajalugu.\n\nÜks mitmest traditsioonidest Eestis on laulmine, teine on tantsimine.\nSellised lihtsad tegevused näiteks laulmine või tantsimine annavad teada kuidas toimus eestlaste elu varem ja miks võib eestlastest nimetada laulurahvaks.\n\nTöötades põllul, ükski kodus olemas, koos sõpradega aega veetmas eesti naised ja mehed, vanad ja noored laulasid.\nLaulamine koos aitab parem teha keerulistest tööd, kui teda on palju, veeta meeleldivalt pikade talveõhtu, parendada oma suuliseid oskuseid.\nSellepärast mõned rahvad panevad palju tähelepanu ja aega laulmisele, kui see tegi ja praegu teeb eesti rahvas.\n\nKooris, kirikus, laulupeol laulatakse mitmeteemalised laulud.\nNeid on palju: poliitiline, isamaa teemad täiskasvanutele ja muinasjuttu teema lastele.\n\nLaulupidu on suurepärane võimalus arendamiseks, laiendada oma ajalugu teadmisi ja kindlasti teada parem eesti rahvas, millega elasid eestlased mitme aasta tagasi.\nKindlasti võib nimetada eesti rahvast kui laulura.\nMulle paistaks, et mitte keegi enam ei või nii tore tuua oma elule laule nagu see tegi eesti rahvas.\nElustiil rääkib palju.\nJa see on mitmest aspektidest mis ütleb, et eesti rahvas on rahvas oma ajalooga, oma väärtusega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d4464a6-a7c2-4b88-a21d-3d594f10b338', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlastel on nagu "laulurahval" on väga pikk ja omapärane kultuur.\nVäga tihti võib kuulata arvamust, et eestlastel ei ole oma laulukultuuri.\nJa mul on selle arvamuste kohta loogiline küsimus: miks ei ole?\nVäga palju inimesed ütlevad, et kõik eesti kultuur koosneb vene ja saksa kulturist!\nJa nagu eesti tüdruk ma ei ole sellega nõus!\nVäga tihti koolis, oma õpikutes ma nägin sõna "laulurahv" ja ainult pärast kui ma sooritasin ajaloo eksamit ma saan aru mida see tähendab.\n\nVäga ammu millal eestlased-jahimehed tegid oma tööd ja perenaised istusid kodus ja valmistasid toitu, juba sellel ajal sündis laulurahv - eestlased.\nKõik mida nad tegid oli koos laulaga.\n\nSellest võib jutustada need vanud laulud, millised praegu on väga populaarsed meie vanevanematel.\nVõib-olla need laulad on mitte ilusad aga nad näitavad et eestlastel oli see laulukultuur, millal nad olid veel vabad.\nPärast kõik need valed omanikud: sakslased, rootslased, veenelased tuavad väike osa oma kultuurist.\nJa võib-olla sellepärast kujundus see vale arvamus, et eestlastel ei ole oma laulukulturi.\nAga kui inimene hakkab huvitama ta saab aru et eestlased võivad-olla "laulurahv".\nSellepärast et laul andis sellele rahvale tunne et nad on iseseisvane ja vaba rahv.\nAjal, millal oli raske ja eestlased kõik andsid uutele omanikule (näiteks venelased .) aitab ainult laul millega nad proovisid säilitama jõudu.\nJa see aitab!\nKõik laulupeod mis oli organiseeritud andsid nii suur kogemus palju kombeid ja muljeid, et pärast seda ei sa ütelda et eestlastel ei ole oma laulukulturi ja lihtsalt kultuuri.\nSee rahv oskab säilitama kõik mis seostub tema eluga.\nJa ma arvan et seda oskus ja muidugi omaduse nagu "laulurahv" vaja mitte ära kaotama!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19e99d92-38bc-43f1-899e-ec3eed3c5501', 'Eesti laulu ajalugu on väga pikk ja mitmekülgne.\nKui te hakkate seda uurima, siis saate aru, et kindlasti eestlased on laulurahvas.\n\nEestlased laulavad kõik oma ajaloo.\nEsialguses see oli reegilaulu, mis lauldi eeslaulja ja koor.\nEeslaulja laulis esimesena ja koor laulis temaga.\nAga regilaulu lauldi ilma pillisaadeta.\n\nLaul oli väga tähtis tol ajal.\nMa võin isegi ütelda, et laul aitas inimestele elada.\nPraeguste inimeste elus laul ka mängib mahukas roll, aga laul ilmus väga ammu ja ta ilmus sellepärast, et inimesed vajavad seda.\nTalurahvale ta aitas töötada ja ka väljendada iseennast.\nInimesed laulsid oma elust.\n\nPuhkades ja pidutsedes rahvas kindlasti laulis ja tantsis.\nNäiteks saartel mehed oli väga hinnatud pulmalauljad.\n\nFolkloor on äärmiselt tähtis allikas eesti rahva ajaloo uurimates, sest seal on kujutatud rahva elu.\nNäiteks kui kristlus tuli Eestile ja kirikus toimutati laulde laulmine, see mõjus ka rahvaluulet.\n\n19.\nja 20. sajandid võib õiguslikult nimetada kõige tähtsamate sajanditena eesti laulu ajaloos.\nLauluga on tihedalt seotud ärkamisaeg 19. sajandi lõpus.\nJa sel sajandil ka toimus eesti laulu ja muusika kõige tähtsam sündmus - Esimene laulupidu 1869. aastal Tartus, mis pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\n\n20. sajandil Eestil ilmusid esimesed professionaalsed heliloojad, näiteks Rüüdik, Saar, Kapp.\nKa avati muusikakoolid ja ilmus võimalus saada muusikaalne haridus Eestis.\n\nPraegu Eestis on väga palju rahvalauluansambleid, mis laulavad rahvalaule ja esitavad rahvatantsutega.\nVeel on ka väga populaarne võtta rahvaluulest sõnu ja teha uut laule.\n\nArvestades eestilaulu ajalooga võib öelda, et eestlased on laulurahva ja nendest teeb laulurahva suur armastus laulda ja tantsida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0283ae88-743e-429b-ab4e-af53edaeb04c', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\n"Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Peas kohe tekkib vastus "Kõik... Kõik teeb eestlastest laulurahva!\n" Kujutan ette, et elan Eestis kolmsada või nelisada aastat tagasi.\n\nElan külas.\nVaadake selle maja aknasse - seal noor ema laulab oma pisikesele laulu.\nLaul on tasa, ilus, tuleb ema südast.\nVaatame järgmise maja akna - kaks neiut koovad midagi, ja nad laulavad ka.\nAga jõe ääres seisab naine kahe lastega.\nJuba jõe keskel istub paadis tema mees, kes on sõjaväelane.\nTeda kutsuti sõjale.\nNaine jõe ääres nuttab ja laulab oma kurva laulu.\nTol ajal inimesed (praktiliselt, ainult naised) alati laulsid: kui nad töötasid, kui last kiigutasid ja n. e. Jalutame edasi ajas.\nUus aeg, 19. sajand.\nLähme kiriku ringi.\nMida me kuulame seest?\nNeed on uueaja laulud - vaimlikud laulud.\nNendel lauludel on teadav autor.\nNeed laulud on välja kujunenud Euroopa muusika eelkõige Saksa, aga ka rootsi, soome ja slaavi muusika mõjul.\nUuemat rahvalaulu iseloomustab kirjalik ülestähendus - laululehed ja salmialbumid levisid trükitult, aga laulikuid ja salmikuid kirjutati ümber ka käsitsi.\nIlus aeg, mulle meeldib siin elada.\nAga tuli aeg minna edasi - vajutame nuppu ja... 1869 aasta, Tartu.\nTäna siin toimub muusikaline suursündmus - esimene ülemaaline laulupidu (sain teada, et osalevad 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga).\nSain aru üht olulist asja - see ei ole lihtsalt lauluüritus, see on rahvuslike ärkamise märk!\nJärgmised seitse üldlaulupidu (eestlased võitlesid oma tunnustamise eest) korraldati tsaristliku Venemaa koosseisus, loa saamine osutus aeganõudvalt keerukaks.\nJa soovijate esinema hulk kasvas väga kiiresti.\nVajutame nuppu!\nMe asume Tallinna Lauluväljakul!\nPraegu siin on 1928 aasta.\nTäna toimub laulupidu, mis varem toimus Tartus.\nOotame veel aega... ja oleme 70-ndates aastates.\nIlmuvad folk - ansamblid.\nNende liiged leiavad arhiivist regivärsilisi rahvalaule.\nPaljud muusikut on huvitatud - esitamine regivärsilist rahvalaulu, see on midagi uus, aga kõige vanem stiil.\nKõige rohkem olid huvitatud noored.\nTänapäeval meil on väga palju folkrühme.\nKõigepealt saartel ja Lääne-Eestis me väga tihti saame kuulda vanu rahvalaule.\nMis siis teeb eestlastest laulurahva?\nKõik teeb eestlastest laulurahva!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f9a6531-29f8-48f0-afc7-9b8ded61a059', 'Igal rahval on oma nn iseloomustus.\nEestlastest võib öelda, et nad on laulurahvas.\n\nKõige vanem Eesti rahvalaul on regivärsiline rahvalaul.\nRegilaulu tavaliselt esitavad eeslaulja ja koor vaheldumisi (eeslaulja laulab, aga koor kordab tema esitatud värsse andes sellega talle mõtteaega.\n\nEi ole seda aega, millal eestlased ei laulnud: emad laulsid oma pisikestele lastele lastelaule, mehed laulsid sõjalaule, kui läksid surma (sellest ka laulsid nende sugulased ja naine oma nukraid laule), lauljad laulsid pulmades (ka laulsid abikaasad), aga palju inimesi laulsid ka kirikus (salmeid, vaimu laule).\n\nEmad laulsid tasa.\nNende laulud olid armastuse täis ("Uinu, uinu, uilikene; Maga, maga, Maarjakene... ").\n\nJooksis aeg.\nTulid uued stiilid.\nNüüd ilmusid pillimehed, kes mängisid pilli, aga naised laulsid.\nSee oli aeg, millal laulud hakkasid olema rõõmsad.\nSee oli 1869 aasta.\nAasta, millal juhtus väga tähtis Eesti jaoks sündmus - esimene laulupidu.\nKorraldati seda Tartus.\nKõige aktiivsem korraldaja oli "Vanemuise" seltsi esindaja Johann Voldemar Jannsen.\nPeol osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga.\n1896 aastal laulupidu toimus Tallinnas, sellepärast et osavõtjate arv kasvas (ilmusid ka segakoorid).\nLäks veel aega.\nEestlased sõbrustasid teiste rahvastega (Venemaa, Läti).\nMõned huumori laulud olid kahes keeles, natuke muutus laulude kirjutamise stiil.\n\nPraegu Eesti Laulupidu on rahvusvaheline.\nIga neli aastat meile tulevad venelased, valgevenelased, ukraainlased, soomlased, lätlased (?) ja n. e. Laulud ei ole juba niisugused nagu olid ammu-ammu.\nAga setsmendates aastates olid Organiseeritud folk-ansamblid, kes laulsid laule nagu palju-palju aastaid tagasi (neid laule võtakse arhiivist).\n\nPraegu aga kõige meeldivaim laul on meie hümn, mille laulavad laulupeo osalejad ja vaatajad kõik koos.\nSee tähendab, eesti rahvas on laulurahvas, eesti rahvas on tugev rahvas.\nAga igaüks tunneb rõõmu, kui laulab.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('442260b2-7725-4005-a993-185cc68c0f48', 'Õige see, et eestlased on laulurahv ja ma olen sellega täesti nõus, sest et ma ei tea veel mingit rahvust, mis paneb nii palju tähelepanu laulu või tantsu traditsioonidele.\nEstlastele, laulmine on tähelepanuväärne kultuurinähtus - see on esteetiline ja emotsionaalne väljendusvahed, aga ka sotsiaalne tegevus.\nJuba vanast ajast saab öelda et, laul oli väga oluline estlaste jaoks sellepärast et, nad kasutasid laulu nagu iseväljendusvahendina.\nEstlased laulsid kogu aega: üksi olles, töötades, last kiigutades.\nMa võin öelda et, lauldi kõike tegevusi tegemises.\nSiis võib öelda et, rahvalauludes kajastub rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\n\nVäga tähtis märkmida et, laulude laulmisega seotud palju erinevd ning olulised tähtajad.\nNäiteks muusika- ning lauluharrastusega on seotud tihedalt eestlaste rahvuslik ärkamine 19. sajandi lõpupoole mil rahvuslikke haridus- ja muusikaseltse loodi baltisaksa kogukonna eeskujul nii linnas kui maal.\n\nKui vanal ajal, siis ka täna, estlased järgnevad laulda.\nSelle põhul korraldakse Eestis palju kontserte ning laulupeosid.\nNeed laulupeod ühendavad kõike inimeste, kes esitavad seal.\n\nOlen aru saanud et, Eestis on praegu palju folklööri rühmi, kes huvitunud eesti muusika traditsioonides, nad käivad arhiivides et leida rohkem informatsiooni sellest.\nSee täesti ühendab eesti rahvust.\nLaulupidu korraldamine ning laule laulmine teeb inimeste omavaheliseid suhteid parem sest et, laulupidu on ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\n\nMinu arvatest kõik see tähendab et, eestlased on täesti laulurahv ja kõik need traditsioonid mille poole nad panevad ettepanekut teevad neist laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15741209-ef16-40a0-be8d-6281672d0b90', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nEestlased on juba sada aastaid tuntud nagu laulurahvas.\nSeda nimet nad said oma muusikaga seotud ajaloo eest.\n\nJuba vanal ajal nad väga meeldisid laulda.\nEestlased lauldi nii töötades, kui ka last kiigutades või üksi olles.\nNad rääkisid lauludest ka muinasjuttu lastele jutustades.\nNende suur arm laulmisele ainult tugenes aega jooksul Üheksateistkümnendal sajandil hakkas eestlaste rahvuslik ärkamine ja 1869. aastal toimus esimene laulupidu.\nAeg oli väga raske eestlastele, aga laulupeod ühinesid neid.\nVõiks öelda, et laulud andsid nendele jõudu ja tähtejõudu.\n\nEestlaste kultuuri arenemine hakkas toimuma ainult kiiremini ja tugemini.\nKui algusel olid ainult meestekoorid, hakkasid 20. sajandi jooksul laulma ka naiste-, laste- ja poistekoorid.\nSest eestlased on laulurahvas, peab olema neil oma rahvalaul!\nSellena sai eesti hingestatud isamaalaul "Mu isamaa on minu arm".\n\nKa praegu muusika on väga populaarne eestlaste hulgas.\nSellest rääkivad paljud faktid.\nNäiteks, eestis, eriti Viljandis toimuvad mitmesugused laulmisega seotud üritused, nagu lauluvõistlused.\n\nMuusika, eriti pop ja rock on väga populaarne noorte eestlaste hulgas.\n\nIlmtingimata, laulude tänu teavad eestlased oma ajaloo parem ja mäletavad nad tuntud nimed nagu A. Kapp, kelle muusikat võib kuulata mõnedel filmidel või Gustav Ernesaks, kes kõlas "Mu isamaa on minu arm".\nMinu arvates, huvitav laulmisega seotud eestlaste ajalugu ja nende suur arm lauludele on see põhjus, miks me võime kindlasti öelda et eestlased - on laulurahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14ac3453-a26c-41d6-ab4b-4fcb9055e2c9', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nLaulmine on niisugune tegevus, mis aitab väljendada esteetiliselt ja emotsionaalselt.\nInimesed laulavad üksi, kahekesi, kooris - kuidas neile meeldib.\nLaulmine võib tõsta tuju, kui inimene igatseb, teeb kodutöö, on üksi kodus.\nEestlastele ka meeldis ja meeldib laulda, ning see paljudel hästi õnnestub ja ilusasti.\n\nJuba vanal ajal eestlased lauldi ja rahvalauludes kajastab rahva minevik, mistõttu on ka rahvalauluga tutvumine pisut nagu ajaloo uurimine.\nEnam kui tuhat aastat tagisi on kujunenud regivärsiline eestimaine rahvalaul.\nRegilaule lauldi enamasti naised, näiteks lastega tegeledes, käsitöö tehes, kodutöö tegeledes.\nSeda laulu lauldakse ilma muusika instrumentideta.\nRegilaulus reas kõik sõnad algavad ühe tähega või lõpetavad ühe samasuguse sõnaga.\n19. sajandil tekkis uus riimiline rahvalaul, kus read lõpetatakse riimiga.\nRiimilised rahvalaulud on väärismõõdult ja viisilt regilauludest mitmekesisemad ja neid on esitatud ka pillisaatega.\nSeda rahvalaulu iseloomustab kirjalik ülestähendus.\nAjaloolise tähtsusega sündmuseks oli esimene ülemaaline laulupidu 1869. aastal Tartus.\nSellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk ja sai alguse laulupidude traditsioon.\nPraegu laulupidusid korraldatakse Tallinnas lauluväljakul.\nSiia tuleb palju turiste kogu maailmast, et vaadata sellele tuntud lauluväljakule.\nEestis ka korraldatakse palju muid muusikapidusid, näiteks folklooride festivaali, Rock - festivaali.\nÜleeestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nLaulupidudel osalevad nii lauljad, naiste-, meeste-, laste- ja poistekoorid, kui ka mitmesugused orkestrid.\nInimesed hea meelega lähevad iga kord niisugustele pidudele kogu perega, lootuses kohata sõpru, sugulasi ja tuttavaid, kes on üle kogu maailma kokku sõitnud.\nSeal inimestel on võimalus mitte ainult kuulata muusikat, kuid ka kaasa laulda.\n\nLäbi aastate laul ühendab inimesi, laulupeod koguvad rahva üheskoos ja teevad ühe tervikuga.\nEestlastest räägitakse nagu laulurahvast kogu maailmas.\nEestlastel on oma muusikaline ajalugu ja palju tuntud heliloojaid.\nKõik see teeb eestlastest laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('776bce4f-8d7b-4926-b34f-254377cc5a36', 'Nagu kõik meie juba teame eesti rahvas hästi tugevalt erineb teistest rahvastest.\nOn nähtav et vanematest ajadest eesti inimene erineb oma vaimuga ja iseloomuga.\nLaul ja tants on aranenud eestlase vaimust see on veres, kui soovite.\n\nVanemates ajades eesti rahvas isegi ei kasutanud musikaal instrumente sest et muusika oli juba hinges.\nJa kui sa kuulad muusikat sa ei saa lihtsalt seista, jalad ise jooksevad tantsima.\n\nMina olen kindel et mõnedele ajaloo võitustele peab olema tänulik eesti rahvalauludele, sellepärast mõni kord tekkib küsimus kuidas nii väike riik võib võita mingi suurema ja tugeva riiki vastu, aga kui sa näed kuidas laul araneb patriootsust.\n\nTean et kui turistid esimest korda sattuvad laulupeole tekkima nendel suur huvi laulude vastu.\nNad tahavad teada millest on see või too laul.\nMõned välismaalased isegi püüavad laule üle kirjutada.\n\nTuristidele on see imeline kuidas võib rahvas mis elab nii külmas kliimas olla nii soe ja sõbralik.\n\nKui 25 000 inimest laulab laulupeol ja selle kuulavad kõik eestlased üle Eesti raadiost või televiisorist tekkib üks suur pere kus inimesed aitavad üks teisele ja kus ei ole kohta probleemitele ja vihale.\n\nJa isegi tänapäevased noored teavad palju oma rahva laulust.\nTeevad erinevaid mixi rahvalaulude puhul ja tuleb see välja väga andekas ja huvitavaks.\n\nRahvalaul on sees ja mitte keegi ei saa seda eesti rahva käest võtta ära.\n\nVõitleme lõppuni ja meie laul aitab meile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43453bc1-48ca-4218-98fb-b7fa6df2f0d1', 'Laulmine on palju rahvaste kultuurinähtus.\nJa mitte ainult eestlastele see on emotsionaalne väljendusvahe.\n\nJa kindlasti võin öelda, et mitte ainult eestis vanal ajal lauldi üksi olles, töötades, last kiigutades (nagu tekstis kirjas on).\nKõikidel rahvastel on olemas vanad laulud, tantsud j. n. e. mis olid pärandatud põlvest põlve.\n\nAga ajaloos on näidised, mis põhjendavad seda, et eestlased on laulurahvas.\nNäiteks kõik laulupeod aastast 1869.\nja tänapäevani.\nLaulupeod aitasid eestlastele halval ajal, eriti kui Eesti oli tsaristliku Venemaa koosseisus või NSVliidus.\nAastast aast eestlased kujunesid laulupeod, ja igal järgmisel oli rohkem rahvast kui eelmisel.\nPeod oli, nagu hea võimalus kõikidele näidata et eestlased on erinev rahvas ja nad armastavad ja määletavad oma traditsioonid.\nRohkem ma ei näe põhjust miks eestlaste hüüakse laulurahvaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9011bc5-cca8-42c8-9633-ba5c9e8adf3e', 'Laulmine on väga oluline kultuurinähtus.\nVanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\nEestlased laulasid nii kodus kui ka tööl, õues, pidudes.\n\nEesti vanemat rahvalaulu nimetatakse "regilaul", mis on kujunenud enam kui aastat tagasi.\nRegivärsiline rahvalaul pärandati põlvest põlve suuliselt ja neid lauldi ilma pillisaateta.\n\n1869. aastal kujunes esimene ülemaaline laulupidu Tartus, kus osales 46 meekoori 822 lauljaga ja 5 puhkpilliorkestrit 56 mängijaga.\nSellest sai alguse laulupidude traditsioon.\n\nEsimene laulupidu Tallinnas toimus 1928. aastas, mis toimus Kadriorus praegusel lauluväljakul.\n\nEestlastel pole tähtis kus kohas laulma, vaid kellega ja mis.\nLauldi üksi, kahekesi, kolmekesi, kooris, ringis jne.\nRegilaule laulsid naised ainult vokaalselt, ilma muusika instrumente.\n\nEestlastel oli ka väga oluline naaber laulu, näiteks Lätimaa ja Venemaa.\n\nLaulupidu on ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, sugulastega, sõpradega, kes on kogu maailma kokku sõitnud.\nLaulupidu pakub mitte ainult võimalust laulu kuulama, vaid osaleda peos.\n\nMinu meelest eestlastest teeb laulurahva, see, et nad on emotsionaalne, esteetiline, rõõmus rahvas.\nKellel on oluline oma kultuuri ja sotsiaalne tegevus.\nSest, minu meelest, rahvalaulad kõige parem iseloomustavad oma tõeline rahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53f86158-3de5-440d-a9a6-08fb0d7ad83e', 'Kui ma kuulen küsimust "Mis teeb eestlastest laulurahva" kõige pealt tuleb meelde üks suurimatest maailmas rahvalaulupidu mis toimub Tallinna Lauluväljakul iga 5 aastat juba üle 135. aastat.\nSellise suure laulupeo üritamine näitab et eestlaste kultuur oli seotud igal ajal muusikaga.\nInimesed lauldi üksi olles, töötaded, last kiigutades, nad laulsid koguaeg selle pärast et vanal ajal saatis laul eestlast hällist hauani.\n\n137 aastat tagasi, laulupidu mida organiseeris Johann Voldemar Jannsen ühines eesti rahva liikumist ja see oli rahvuslik ärkamiseaeg.\nSee tähendab et muusika, tants ja laul aitas eestlastele saada iseseisvak riigiks.\n\nTänapäevadel rahvalaulud on väga populaarsed Eestis, neid lauldakse paljudes koorides.\nMõned laulavad rahvalaulu koos rokk muusika okomponimendiga, see teeb huvitavamak noorte jaoks.\n\nLõppus tahaks ütleda, et kõik need faktid teevad eestlasi laulurahvaks.\nSelle pärast et ma ei tea teis riiki kus inimeste ellu mõjub muusika rohkem kui eestlastele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d0a41fe-805b-41f3-bcd4-9b9a80e128c3', 'Laulmine on väga tähtis sotsialne tegevus eesti ajaloos.\nEesti rahvasel on suur ja huvitav muusikaalne minevik.\nPaljud sajad aastat inimesed Eestis elavad ja teevad oma tööd muusikaga.\nSee aitab nendele parem elada ja positiivseks vaadata maailma.\n\nMinu melest kõige tähtsem aeg eestilaulu ajaloos on 1869 aasta millal kujunes esimine ülemaaline laulupidu 1869. aastal.\nÜritus, mis kestis Tartus, mille korraldamise idee ja teostus tuli "Vanemuise" seltsist eesotsas Johann Voldemar Jannseniga, oli väga suur natsionaalne pidu.\n\nTeine tähtis aeg algas 1980ndate lõpus ja lõpes Eesti taasiseisvumisel, kui oli "teine ärkamise aeg".\n1988 aastal oli Eesti laulu revolutsioon, mis mängis rolli tuleviku taasiseivumisel.\n\nTänapaeval Eestis on üks koht olemas kus kogunevad tuhanded lauljad ja suured orkestriid.\nSee koht on Tallinna lauluvaljale mis on kaa, minu meelest, "Eesti rahvamuusika süda", mis koguneb eesti rahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c923a406-3de3-49ef-8535-9124e4aa0828', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva.\n\nMeie maailmas on kõik inimesed erinevad: head ja pahad, targad ja rumalad, rikkad ja vaesed.\nAga kõik need inimesed teavad, et maailmas on selline asi, mis teeb eestlastest laulurahva.\n\nNäiteks, minu jaoks on väga tähtis, et Eestis toimub selline üritus, nagu Laulupidu.\nEsimene Laulupidu toimus Tartus 1869 aastal.\nInimesed proovisid näidata, mis on rahvalaul ja sellest kujunes eestlaste rahvusliku liikumise kõrghetk.\nRahvalaul koosneb kolmest osast - laul, pillimäng ja tants.\nTänapäeval rahvalaulu arhiivis on palju erinevaid laulu.\nNeed laulud meeldivad noortele, ja nad hakkavad nendest sõna kasutada ja laulda oma stiilis, näiteks "Rock muusika" või "Pop muusika".\nMa arvan, et see on väga huvitav ja hea, et noored tegelevad selle muusikaga.\n\nIgal aastal eestlased võtavad osa Eurolaulu võistlusest ja teevad seda meelsasti ja väga aktiivselt.\nNad teavad täpselt, et selline asi, nagu muusika teeb eestlastest laulurahva.\nTerve maailm peab teadma, et Eestis on oma laulutraditsioonid ja oma muusika arusaamine.\n\nIgal aastal toimub Tallinnas selline üritus, nagu "Vanalinna päevad".\nTüdrukud ja poisid näitavad oma oskusi, kuidas nad oskavad tantsida, laulda ja esineda.\nRahvas vaatab seda heameelega ja teab, et eesti keel on väga ilus keel, rahvas teab, et noored teevad eestlastest laulurahva.\nNoored on meie tulevik!\n\nKõik me teame, et Eestis on populaarsed lauljad, keda teab terve maailm.\nNeed lauljad esinevad terve rahva asemel ja näitavad, et Eestis on oma kultuur, oma kombed ja laulutraditsioonid.\n\nKõik need asjad teevad eestlastest laulurahva.\nEesti on väga väike riik, aga riigi süda on suur ja soe, sellepärast, et laul aitab inimestel elada!\nMitte lihtsalt elada, aga elada naeratusega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\nSee on väga huvitav küsimus minu jaoks.\nAga vastus on lihtne.\nEesti rahvas teeb ennast laulurahva.\nNad laulavad, võtavad osa erinevatest võistlustest ja teevad seda enda jaoks!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ee19ff7-6137-4c93-af8e-949c1fad5220', 'Eesti keel, mis on ilus ja hästi soobiv laulamiseks, Eesti ajaloo ja tema esmased traditsioonid, Eesti hing mis on avar, kõik see teeb Estlastest laulurarahvat.\n\nAlustada tuleb sellest et kõikjal kus on võimalik rahvas kasutas laule, nagu väljendis vahend.\nEmad oma kodudes, töö ajal põlludel ja hauadel... Vana ajal tuleb meenutada esimest laulu mille nime on regilaul.\nSee on hästi lihtne laul mis on vokaalne (ilma piilideta) seda võib lauda üksi, kahekesi, kooris jne.\nRiimilised rahvalaulud tulid natukes hiljem nad on keerulisem ja seal juuba kasutakse pillid ja mõned teised instrumeendid mis tulid teisest maast nt Lätist - kaanel, ja Venemaal bojan.\nHakkati luua festivali ja tänu neile Eesti rahvas hakkas ka läheneda.\nKoorid kirikust ning erinevatest kohtadest tulid ühele kohale, nii 1869 aastal Tartus see suur asi mille nimeks on laulupidu toimus.\nJa see tõsiselt oli tipphetk Eesti rahvale.\nNiimoodi see läks, ja see laulupidu aitas inimesi tundma endast rahvanna Nõukoguajal ka.\n\nPraegu kui me elame juba teises maailmas, kus ei ole oluline kes sa oled kui on niipalju võimalusi, kes teab võib olla laul päästab eesti rahvast ja see traditsioon hakkab jälle pärandama... On palju näitusi et laul veel elab ja noored inimesed teaved mis see on... Populaarne Viljanli Folk Fest; torupillide päevad, noored ansaamblid.\n\nNeid "väiksed" asjad nagu laul võib tõesti aidata elama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0024be02-36ca-4fc6-b060-1a4deda2717d', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMis teeb eestlastest laulurahva?\n\nLaulmine mängib suur rolli inimeste elus.\nLaulavad nii noored kui ka täiskasvanud ja laulavad erinevad laulud.\n\nMina arvan, et laulmine - see on kõigepealt emotsionaalne väljendusvahend, mis aitab meid hästi end väljendada.\n\nIgal rahval on oma kombed ja loomulikult oma rahvalaulud.\nNiisugused laulud on Eestis, mis teavad ka teised rahvad.\nRahvalauludes kajastub rahva minevik, mis on väga tähtis inimeste jaoks, sellepärast, et nad ei tahaks oma ajaloo unustada, nad tahaksid, et need laulud teaksid ka nende lapsed.\n\nMa arvan, et eestlaste jaoks rahvalaul on väga huvitav.\nMe näeme, et lauluväljakul on alati nii palju inimesi, nii lapsed, kui ka täiskasvanud ja isegi vanemad inimesed.\nLaulurahvas laulab nii ilus, et mõnikord unustad kõikidest ja tunned ennast laulurahva osast.\nVäga huvitav, et iga laul on erinev, näiteks, esimeses laulas laulavad naised, omavahel kokkusaades, teises laulas võtab osa koor või mehed.\nVäga tihti laulavad tavalised inimesed koos kooriga või eeslauljaga.\nSee toob rõõmu.\n\nEestlased korraldavad erinevad folkloorifestivalid, võtavad osa ka erinevad ansamblid.\nMulle tundub, et kui eestlased organiseerivad niisugused üritused, seepärast nad meeldivad teistele.\n\nMe teame, et mõned teised rahvad võttavad midagi endale.\nMa olen veendunud, et laulurahvas toob ka kaasa naeratust, samuti ilusad rahvariided.\n\nTäna inimestel on väga suur huvi rahvalaule.\nTihti mõned momentid kasutavad populaarsed lauljad oma lauldes, näiteks, tekstisõnad või riided, see tekitab alati huvi.\n\nMulle tundub, et eestlased alati väärtustasid oma kultuuri ja väärtustavad täna veel rohkem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f25fdb50-a429-441a-bb64-8cbf1232c44a', 'Eesti laulutraditsioonid lagunevad sügavalt ajaloost.\nVanem regivärsiline rahvalaul on kujunenud enam kui tuhat aastat tagasi.\nRahvalauludes me näeme rahva mineviku, sellepärast tutvumine rahvalauluga on huvitav ja kasulik.\n\nRahvalaule laulmine on mitmekesine.\nLauldi üksi olles, töötades, last kiigutades.\nRahvalaulas on palju loodus häälte, lastelaule, muinasjutte ning olme.\nTavaliselt naised laulsid igas kohas, ilma instrumentideta.\nRegilaulu esitati eeslaulja ja koor vaheldumisi.\nEeslaulja arendas laulu ja koor kordas tema pärast.\n\n18. sajandil lauldi laule kirikus.\nKirik ja külakoolid õpetasid põhiliselt saksa mitmehäälset koorilaulu.\n19. sajandil muutus rahvalaul uueks tekkeks.\nLaululehte trükimine aitas laulude laiemale levikule.\nSellel ajal mõjutas rahvalaulu eestlaste naabrid.\nNäiteks, eestlased hakkasid bajaani mängima.\n\nLaul mängib suurt rolli eesmärgi saavutamiseks.\n19. sajandi lõppus laul oli rahvuslik sümbol.\nSee oli eestlaste rahvusliku tundmise ärkamisperiiod.\nEsimese ülemaalise laulupidu organiseerimine oli eeskujuks kõikidele rahvusele.\nSelline suursündmus pani aluse järgnevate laulupidude korraldamisele.\nLaul mängis siin suurt rolli rahva ühendamiseks.\n\nHiljem muutus poliitiline seisukord Eestimaal ja korraldata laulupidusid oli keeruline.\nAjal, millal Eesti oli nõukogude riik oli veel keerulisem.\nKommunistliku partei kontroll oli range ja laulupidu repertuaar muutus ka.\nLaulukoorid laulsid palju pealesunnitud propagandistlikke laule.\n\n1960-70 ndatel aastatel ärkas huvi vanalauluks.\nAnsamblid käisid arhiivis, otsisid vana laulu ja proovisid muuta stiili.\nLaulupidu ei korraldati.\n\n1980-ndate lõpus oli Eestis teine ärkamisaeg.\nEesti sai iseseisvust ja rahvalaulad said veel populaarseks.\n1994. aasta juulis Tallinnas ja Tartus toimus laulupidu, et tähistada 125 aastat laulupidude traditsiooni.\nSuur hulk tuli lauldest, sest see on tähtis ja populaarne pidu eestlaste hulgas.\nLaulupidu on kõige tähelepanuväärsem ja massilisem manifestatsioon Eestis.\n\nRahvatemaatika lauldes on ka praegusel ajal populaarne.\nAnsamblid proovivad uued stiilid, annavad uued loomingud vanale lauale.\nEesti lauljad kogu aeg võtavad osa rahvusvahelistest lauluvõistlustest, näiteks, Eurovision.\nKõik need faktid räägivad sellest, et eestlased on tõeline laulurahvas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74def9b2-4970-4077-9b0f-0939618f9e4d', 'Laul on inimese elukaaslane.\nSee aitab rasketes olukordades ning on meie kõrval rõõmsuse puhul.\nNii on kõikide rahvadega.\nToon näiteks eesti rahva.\nNeid peetakse laulurahvaks ja see on tõesti nii.\n\nEestlaste laulutraditsioon algas regivärsilise rahvalauluga.\nSee on väärt vaatamist, sest seda kaasnevad keha õõtsutamine ja jalapõrutus - mitte ainult hääl.\n\nSee jaguneb kaheks stiiliks: vana- ja uus rahvalaul.\nAlguses lauldi nii, et kõik sõnad algasid ühe ja sama tähega: Käbi kukkus kännu kõrvale.\nUues rahvalaulas aga oli sõnade lõpp sarnane: tema, ema, sama.\nNaised laulsid tihti sest neil oli palju tööd teha.\nNaistel toimusid isegi õhtud, kus mehedel oli keelatud käia.\nTegelikult oli laulu ka põllul vaja: see aitas ületada raskusi ning oli meelelahutuseks.\nTol ajal polnud telefoneid ja inimesed kasutasid oma hääle võimu et teineteisega suhelda.\n\nRegilaule edastati suuliselt, kuid alates 19 sajandist hakkasid salmikuid koostama.\n\nLaul on väga tähtis eestlastele.\nSeda näitavad paljud faktid.\n19 sajandi lõpus toimusid paljudes Eesti linnades ühislaulmised.\nSee ühines inimesi ja 1869 aastal Tartus toimus esimene ülemaaline laulupidu.\nSeal esinesid meestekoorid aga hiljem hakkasid naiste-, laste ja segakoorid esinema.\n\nKuigi oli raske load saama, liitusid iga aasta kooridesse rohkem inimesi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acefed8b-9fcf-429b-9a36-2aaf0fe3431b', 'Eesti keele kui teise keele test Kirjutamine Kirjutage essee teemal "Mis teeb eestlastest laulurahva?\n" Essee pikkus 300 - 350 sõna.\n\nEssee peab - olema arutlev, analüüsiv ja üldistav; - tuginema loengus ja lugemistekstis esitatud faktidele.\n\nVäiteid on soovitatav illustreerida näidetega.\n\nMinu meelest traditsiooni jätkamine on väga oluline tegu meie elus.\nVõib oletada, et tänapäevaseni nii traditsioonid kui ka iseseisvate vaim aitavad teha eestlastest laulurahva.\n\nMa mõtlen, et kõigepealt eestlastel on palju põhjusi selleks et laulada nii kaasaegse muusikat kui ka vana muusikat.\nSee alati aitab saada aru vanemate ajalugu.\nVarem laulasid naised oma elust, tööst, perekonnast ja see lubas ennast väljandada.\nPraegu laulades on lihtsam rääkida tundest.\nTeiseks arvan et halbas olukorras laul aitab mõelda headusest ja areneb armastust inimeste vahel.\nVarajaste laulud mis on võimalik leida rahvaarhiivis võivad jutustada lastele headusest ja südamlikust.\n\nPean tunnistama et praegu vanaaegne muusika on populaarne, eriti juhul kui esinejad teevad seda modermsalt.\nKahjuks regivärsilised laulud on kaotanud vaid säilinud ainult Lõuna ja Lääne Eestis.\n\nKui seda säilitada, siis meie lapsel on võimalus tutvuda vanemate laulaga.\n\nMa olen kindel et kaasaegne folklöör erineb vanaaegsest mitte paljudes asjades.\nSee koosneb kolmast osast: laul, tants ja pillimäng.\n\nTahan öelda et ma õppisin Muusika koolis üheksa aasta jooksul ja tean täpselt et eestlased (kõik inimesed, kes elab Eestis) suhtuvad laulusse armastusega.\nMa võtasin osa lauapeos mitu korda ja tean palju rahvalaulu.\nVõin öelda et laulamine teeb minust laulurahva osa sest ma tunnen rõõmu kui laulan.\nVõib-olla minu emakeel on vene keel, vaid ikkagi mina olen eestlane ja armastus Eestimaa vastu annab jõudu ja soovi laulada.\n\nArmastus muusika vastu ja võimalus sellest öelda teeb imet.\nEestis on hästi arenenud koorid ja nad esitevad maailmas.\nMinu arvates see aitab meile loobuda teiste maade kultuuri mõjult ja tõsta oma.\n\nKokkulepel tahaksin öelda, et laul tuleb meiega elus alati.\nKui küsida noorinimestel mida ta teeb alati, siis ta vastab et kuulab muusikat.\nTrammis, trollis, rongis, kui teeb midagi, kui valmistab sööki, kui ärkab, siis alati kuulab muusikat.\nNiimoodi võin öelda et elu, armastus, tunned ajaloo teevad meist laulurahva.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4907ae88-f12f-47e8-b95f-4775ae118a24', 'Juba vanal ajal lauldi eestlased laulu: töötades, last kiigutades.\nLaulsid kui mehed, ka naised.\nEesti laulutraditsioonid olid väga populaarsed ja 1869 aastal kujunes esimene ülemaaline laulupidu.\nPeol osales 46 meeskoori 822 lauljaga ja 5 puhkpillorkestrit 56 mängijaga.\nSee pidu pani aluse järgnevate üldlaulupidude korraldamisele.\nIgal aastal osavõtjate arv kasvas ja alates neljandast peost liitusid senistele meeskooridele ning puhkpilliorkestrile ka segakoorid, pärast, alates 1933 lisandusid ka naiskoorid.\nKokku osavõtjate arv oli umbes 25 - 30 000 laulja ja pillimängijani.\nEestlased väga meeldisid laulupeod ja 1994 aastal, tähistati 125 sünnipäev: korraldati laulupidu kahes linnas - Tartus ja Tallinnas.\nSuur hulk vaatajad ja kuulajad tuli vaadata laulupidu.\nÜle - eestiline laulupidu on ka praegusel ajal kõige tähelepanuväärsem ja massilisem rahvusluse manifestatsioon Eestis.\nEi tohi unustada, et laulupidu ka suur rahvapidu, kuhu tullakse koos perega, lootuses kohata sõpru või sugulasi.\nSee pidu, kus üle kogu maailma inimesed kokku sõitnud.\nVäga meeldiv, et eestlased mõeldi sükkane peo.\n\nNeed ju lauldi juba vanas aias.\nPerega, sõpruga, sugulastega.\nJa keegi ei nõudnud kooslaulda.\nOli lihtsalt nii, et üks ütleb (või hakkab laulma), siis teised hakkavad kaasa laulma.\nEesti rahvus oli väga ühine.\nMõnikord nemad liigutasid ringi, või lihtsalt istusid koos kõik.\n\nIga aasta rahvusmuusika hakkab populaarsemaks.\nToimuvad folkloore festivaale ja temaatilised üritused.\n\nEi tohi unustada, et praegu muusika mängib suurt rolli ka.\nEesti sai esimese kohta Eurovisiooni võistlusele.\nSee oli väga surepärane.\n\nMa arvan, et estlased ei unusta oma laulutraditsioone ja jäävad laulurahva, et tulevikus komposeerima uued laulud ja teha uued laulupeod.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b75c5fc-dfb2-433a-b7e0-5f0d39a7757d', 'Eesti rahvas on laulav rahvas.\nEestlased laulsid alati ja erinevates olukordades: töötades, üksi olles.\n\nVana eesti laulu on võimalik eraldada kaheks osaks: reegilaul ja riimilaul.\nReegilaulud laulsid ilma muusika instrumentideta.\nReegilaulades iga võis alustada ühe tähega.\nEnamus laule laulsid naised.\nUue rahvalaulu laulsid kirikutes koorides.\nÜks laulja laulas ja siis koor kordnes.\nKui rahvas laulas, siis mõnikord nad tegid seda ringis.\n\nMeie ajal vanarahvalaul on säilinud Setumaal ja Kihnu saarel.\n\nEesti laulud on midagi võtnud oma naabritest, nagu Läti, Venemaa.\nNäiteks pille.\n\nEesti ajaloos on toimunud mitu laulupeod.\nEsimene üldlaulupidu toimus 1869 aastal Tartus.\nSeda korraldas Johann Voldemar Jaansen, kelle abiks oli Lydia Koidula.\nMõne aja pärast koolis laulupeode koht Tallinnasse.\n1969 aastal oli üldlaulupidude 100. aastapäev, mis oli suur sündmus eestlastele.\nViimasel ajal mõned heliloojad kasutavad rahvalaulud oma loomingus, näiteks Mart Saar.\nPraegu rahvalaulud on väga populaarsed.\nNäiteks poisid Setumaalt laulsid rahvalaulud oma plaadil.\n\nKui rahvalaul saab nii popularseks kui see oli varem, siis rahvas saab oma ajaloo ka parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ad3b74f-0d89-48fb-9594-8d8103a34fed', 'Tere!\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nAsi on selles, et kui täna ma vaatasin oma õppekaardi, siis Teie aines mul on "E", aga vist ma valesti kuulsin Teie käest, et mul on "D".\nMis on õige hinne?\n\nLugupidamisega, Nimi Perekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f136a564-4459-4c38-90a8-f808b7344d00', 'Tere, ma kirjutan teile oma bakalaureusetöö puhul.\nTeie olete minu retsensent, mina olen Eesnimi Perekonnanimi.\nEga te ei saanud mulle retsensiooni e-mailiga saata?\nEsmaspäeval on kaitsmine.\nJuhendaja ütles, et teie saadate retsensiooni nädalavahetusel.\n\nIlusat homset päeva.\n\nEesnimi Perekonnanimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbe08cbf-c1f1-46c7-83a7-b09fbda41a03', 'Eesti erinevate telekanalite subtitreerimispõhimõtete analüüs Selles töös ma koostan ülevaade, kus analüüsin subtiitrite ülesehitust, paigutust, keelelist poolt (ka tõlke adekvaatsust) ja sünkroonsust.Ma võtsin töösse: melodramaatilise sarja "Vaprad ja ilusad" (TV-3), dramaatilise sarja "McLeodi tütred: Kutsuge mind Kate`iks" ( TV-2) ja kaks komöödiat "Lizzi Mcguire" (TV-3) ja "Politseiakadeemia 3" (TV-2).Vaprad ja ilusad (TV-3).\n\nÜldmulje oli üsna hea, kuigi mõnede pisiasjade kallal võiks norida.\n\n1. Mitte alati ei ilmunud subtiitrid õigeaegselt ekraanile, kui tegelane suu avas ja kadusid ekraanilt enne kõnevooru lõppu.\n\n2. Sarjas oli kohti, kus subtiitrid vahetusid ekraanil liiga kiiresti, nii et ma ei jõudnud kõike läbi lugeda ning seetõttu jäi osa sarjast arusaamatuks.\nEi olnud võimalik aru saada, kes räägib ja millest on jutt.\n\n3. Oli jäetud midagi tõlkimata või tõlge oli ebatäpne, nt a. -. ..\nIs all right?\n- No, Max.\n- Ei, Max ( esimene osa on jäetud tõlkimata) b. -. ..\nOkey?\n\n- Pole viga (ebatäpne tõlge) c. -. ..\nno Ashli.\n--... ei.\n\n4. Subtiitrite nähtavus ekraanil oli hea, kuna tegevus toimus tumedas ruumis,siis puudusid valged kohad, mis oleks raskendanud subtiitrite lugemist.\n5. Kursiivi ei kasutatud.\n\nNeed olid n-ö pisiasjad, mida ma märkasin just selles sarjas.\nMcLeodi tütred: Kutsuge mind Kate`iks (Kanal 2) Siin olid praktilised samad vead nagu eelmises sarjas.\n\n1. Kuna tegevus toimub looduses, siis kasutatakse subtiitrite näitamiseks musta kasti, et oleks võimalik lugeda, millest räägivad tegelased.\nMusta kasti kasutamine, subtiitrite jälgimiseks heledal taustal, on hea lahendus.\n\n2. Mitte kõik nimed sarjas ei olnud helindatud ( sageli puudus tegelase poole pöördumine) 3. Mitte alati ei ilmunud subtiitrid õigeaegselt ekraanile, kui tegelane suu avas ja kadusid ekraanilt enne kõnevooru lõppu.\n\n4. Mõnedes kohtades jäi ebaselgeks, kes just rääkis.\nSilmadega ei olnud võimalik jälgida ekraanil toimuvat ja samal ajal lugeda teksti, kuna soovisin kõike läbi lugeda.\nKahte asja korraga teha on raske- lugeda teksti ja jälgida tegevust.\n\n5. Mulle tundub, et kui tegelane endamisi loeb või mõtleb , oleks parem subtiitrid panna kursiiviga.\nSeejuures toimub mingi vaheldus ja lugemine ei muutu igavaks ja väsitavaks 6. Sarja lõpus tõlkija subtiitrite vormistus oli ebakorrektne.\nPaigutus ei olnud keskel, vaid vasakus nurgas ning tõlkinud... asemel oli märgitud tõlkis.... Üldmulje on muidugi hea, kuna tavaline vaatleja ei märka mingeid pisiasju ja ei taha norida subtiitrite kujundamise juures.\nLizzi Mcguire (TV-3).\n\nSelles filmis ei ole nii palju dialooge, et oleks vaja istuda teleri ees ja tähelepanelikult lugeda.\nEi ole midagi hirmsat, kui ei jõua kõiki subtiitreid jälgida, kõik saab selgeks ekraanil toimuva tegevuse kaudu.\n\nTe küsitite, milles siis viga?\n\n1. Tõlge puudus või oli ebatäpne, nt oli filmis moment, kus tegelased vestlesid itaalia keeles.\nÜks itaalia keelne sõna tekstis oli tuttav ja arusaadav vaatajale -Gracia ( ei tea küll itaalia keele õigekirjutust, aga tean, et see tähandab aitähh ja teine sõna Prego, ausalt ei tea tõlget) Järelikult on vajalik tõlge.\n\n2. Filmis olid ka laulud, mis olid jäätud tõlkimata.\n\nArvan, et laulu algust tuleks samuti tõlkida.\n\n3. Subtiitrid vaheldusid ekraanil keskmise kiirusega ja see on ka arusaadav, kuna film on perefilm ja seda vaatavad ka lapsed, kes loevad aeglasemalt kui vanemad.\n\n4. Vahel ei olnud kõik nimed helindatud ( tihti puudus pöördumine inimeste poole).\n\nArvan, et subtiitrite kujundus on üsna hea ja korrektne.\nKogu informatsioon on filmis ja põhiidee ei kao.\n\nPolitseiakadeemia 3 (Kanal 2).\n\nSee on minu lemmikfilm, mida ma olen näinud nii palju kordi, et kõik on arusaadav ilma sõnadeta.\nMärkasin ainult paar viga subtiitrite kujundamisel.\n\n1. Mitte kõik nimed sarjas ei olnud helindatud ( sageli puudus tegelase poole pöördumine) Nt kadettide nimed ja sõnaühend: Jah, söör!\n\n2. Tagaplaanil toimuvad kõnelused jäid muidugi tõlkimata.\n\n3. Mitte alati ei ilmunud subtiitrid õigeaegselt ekraanile, kui tegelane suu avas ja kadusid ekraanilt enne kõnevooru lõppu.\n\n4. Subtiitrid vaheldusid ekraanil keskmise kiirusega.\nFilmis oli esikohal seal toimuv tegevus kui kõne, seetõttu subtiitrite kiire vahetus ei häirinud.\nTähtsam oli tegevus, mis seal tegelikult toimus.\n\nKokkuvõttes ma tahaks öelda, et muidugi parem on vaadata ja kuulata filmi, kui vaadata ja üheaegselt lugeda subtiitre.\nAga kui ei ole teist alternattivi, siis on parem, kui subtiitrite kujundus on korrektne ja tõlge täpne.\nVaadates need neli filmi, ma tahaksin öelda, et eestikeelsed subtiitrid ei ole nii halvad ja on muidugi soov eestikeelseid kanaleid vaadata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9c162b0-3325-41fd-b2fd-0054d4d365f0', 'Tere, Mina olen XX-3 tudeng Eesnimi Perekonnanimi ning mul on vaja oma diplomitööks juhendajat.\nEesnimi Perekonnanimi soovitas mulle pöörduda Teie poole.\nMinu teema on järgmine: "Eesti keele tõlke tometamine venekeelsetes ajalehtedes (sõnavara kasutamine, Eesti nimede kasutamine ja informatsiooni (konteksti) edastamine venekeelsetele lugejatele)".\nVaatamata sellele, et minu teema on seotud vene keelega, mina kavatsen teha kõik analüüsid oma diplomitöös eesti keeles.\nMul on vaja registreerida oma teemat kuu lõppuni, palun andke teada, kui Teie saate mind kuidagi aidata.\n\nEtte tänades Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fd788ad-5a81-4e19-a7f0-3817648207e5', 'Tere.\nSee on Eesnimi Perekonnanimi.\nOlen kirjutanud Eesnimi Perekonnanimele, et vabandan tema ees, et tahaks edasi teha koostööd seoses seminaritöö kaitsmisega, kuid ta ei vasta mulle.\nMa ei tea, ta ei taha mind edasi juhendada?\nPalun rääkige teie temaga või soovitage palun, kuidas ma pean käituma?\nKirjutan oma tööd, sain ikka aru, kuidas teha tööd.\n\nLugupidamisega, Eesnimi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b090b14-8912-4431-9b97-44463ce7c8e9', 'Minu nimi on Eesnimi, ma olen üheksateist aastat vana.\n\nMinu perekonnanimi on Perekonnanimi.\nMa olen sündinud Saksamaal, Wernigerodis.\nAga peale oktoobril ma elan Göttingenis.\nMa opin üldkeeleteadust ja saksa filoloogiat Göttingeni ülikoolis.\n\nMa oskan uisutada ja kududa ja natuke süüa teha.\nAga ma ei oska üldse laulda.\n\nMa ei ole pikk ega väike.\nMinu silmad on sinised.\nMinu isa silmad on ka sinised.\nTa töötab insenerbüroos.\nMinu ema töötab pangas.\nNad ja minu vend elavad Elendis.\nMinu vanemand on nelikümmend üks aastat vana.\nNeil on üks maja ning aed.\nMinu venna nimi on esnimi; ta on kümme aastat vana ja käib koolis.\nTa õpib üks võõrkeelt: inglise keelt.\nMa oskan kolm võõrkeeli: inglise, prantsuse ja latinise keelt.\n\nMinu vanaema (isa ema) on pärit Eestis.\nVist ma oskan peatselt eesti keelt.\n\nMulle meeldib muusika, raamatud ja filmid.\nMinu lemmikloom on kass.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('950e9b18-4ae0-4707-9f18-adf7a07c892e', 'Nelja aastaajad on: kevad, suvi, sügis ja talv.\n\nAastaring algab kevadel.\nMinu meelest kevade värv on roheline, sest rohi kasvab ja puud tärkavad, kui lund on sula.\nKevadel saab jalutada, rulluisutada ja munad otsida lihavõttepühadel.\n(zum Osterfest) Pärast seda tuleb suvi.\nIdeaalne suvi on palav ja kuiv.\nSaksamaa suved ei ole alati selline.\nSuvel kõik on kirju: taevas on sinine, päike kollane ja lilled helendavad erivärvisiled.\nSuvel saab piknikuid pida, meres ujuda ja lilled korjata.\nMulle meeldib festivalikäia eriti hästi.\n\nJärgmine algab sügis, kui lehed langevad.\nUus semester algab ja inimesed tagasi jõuavad puhkusereisid.\nSügisel saab seeni korjata, matkama ja viljad koristada.\nMa arvan, et sügis on pruun, sest vihm värvib langenud lehed pruunid.\n\nViimane järgneb minu lemmikaastaaeg: talv.\nMa pidutsen oma sünnipäev veebruaris ja ma armastan, kui lumi jalge all krudiseb.\nTalvel saab susatada ja uisutada, uus aasta algab ja kõige ilusem on valged jõulud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d94ec9d-cdd2-4eeb-a6e3-a47f4167c15d', 'Nädalavahetus Mul oli see kord väga igav nädalavahetus.\n\nReedel vaatasime ülikoolis jõulufilmi "Lepatriinude jõulud".\nPärast seda läksin ma koju ja hakkasin lugema ja õppima.\nMul on varsti ettekanne ja ma pean seda ettevalmistama.\n\nEttekanne teema ei ole väga selge ja sellepärast on raske, midagi leida.\n\nMa lugesin terve õhtu ja tahtsin laupäeval edasi lugeda.\n\nMa mängisin natukene kitarri, sest kuni neljapäevani pean "Püha öö"d mängida oskama.\n\nPalju aega veetsin arvuti taga.\nMa olin jõulukingitustega tegelnud.\n\nPühapäeval kohtusin ühe sõbraga ja käisin ka ringi väljas.\n\nMa vaatsin siis filmi "Teiste elu" (?\n?\n) ja helistasin perele ja sõbrale.\n\nSee nädalavahetus ei olnud hea, sest ma ei ole seda teinud, mida tahtsin teha.\n\nNüüd on jälle esmaspäev ja ülikoolinädal algab.\n\nMinu nädalavahetus oli väga tore, sest see algas tegelikult juba neljapäeval.\nNeljapäeval oli jôulupidu soomeugri seminaris.\n\nSiis pidin ma reede hommikul ülestôusma ja raamatukogus käima.\nPäeva ülesanne oli: ettekannet ettevalmistama.\nKultuuriantropoloogia raamatukogus olin ma liiga kaua, sest ma olen seal sôpra kohtanud ja me ajasime juttu.\nSiis olin ma ülikooliraamatukogus ja otsisin paar raamatuid.\nMinu kott oli väga raske ja pea valutas - ma ei tahtnud ettekandega tegeleda.\nLôunaajal kohtusin Eesnimega ja me sôime ja rääkisime Mensas, siis tegime soome keele harjutusi.\n\nÔhtul tuli mu sôber Göttingeni ja me saime teatri ees kokku.\nMe käisime teatris.\nSeal toimus "Habe ich dir eigentlich schon erzählt" Sibylle Bergist.\nMeile väga meeldis see etendus.\n\nTeatri pärast jalutasime kesklinnas ringi.\nJôululaat oli juba suletud ja hôôgveini ei saanud juua.\n\nLaupäeval tuli ja see oli viimane vôimalus, ettekandega aega veeta.\nSellepärast et ma ei saa töötada, kui kedagi on minuga oma toas, saatsin sôpra sisseosteid tegema.\nNüüd pidin tôesti töötama.\nKahjuks tuli mu sôber juba kahe tunni pärast tagasi ja tahtis telekat vaadata - ma nägin televiisoris lund ja mul tuli meelde, et talispordi vôistlused toimuvad.\n\nMis nüüd?\nEttekannet saan ka hiljem teha... Selge.\n\nKui ma aknast välja vaatasin, nägin ma päiket ja ütlesin, et peaksime välja minema.\n\nOlime linnas ja jôululaadal.\nMe tahtsime tegelikult kingitusi jôuludeks osta, aga seda unustasime natuke.\n\nNüüd on veel nädal jôuludeni ja ma kardan järgmist esmaspäeva, sest mul pole terve perele ja sôpradele kingitusi.\n\nEile üritasin jälle ettekannet ettevalmistada.\nMa üritasin ainult.\nMulle isegi meeldib koristada, kui pean midagi ülikooli jaoks tegema... Ôhtul vaatasime filmi "Forrest Gump" ja siis ma ütlesin umbes nii: "Nüüd on kahjuks ôhtu ja pühapäeva ôhtul ma ei pea ettekandega tegelema.\n" Väga hea.\n\nJa nüüd on juba esmaspäev, ettekanne on ülehomme.\nMa vajan head môtet, kuidas seda jôuda.\n\nAga nädalavahetus oli hea.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c16dbfa-6a8d-4d19-a97a-1077d17ffcdf', 'Mina käisin nädalavahetusel Saaremaal.\nSaaremaa on eesti suurim saar ja asub Läänemeres.\n\nMa ööbisin Kihelkonnas ja meri ei olnud kaugel.\nKäisin igal hommikul meres ujuma ja siis sőin rannas hommikusööki.\nNautisin Saaremaa loodust mere ääres ja päevitasin terve päeva.\nŐhtuti istusin ma vőrkkiigis ja vaatasin päikeseloojakut.\n\nTäna tulin tagasi Saksamaale.\nMa elan Ida-Saksamaal Sachsenis ühes väikes linnas Erzgebirges.\nSeal on teistsugune loodus kui Saaremaal.\nErzgebirge on mäestik ja sellepärast on seal palju mägesid.\nÜkskőik, kuhu ma lähen - alati on mägine.\nErzgebirges on ilusad linnad, aga linnades on muidugi ka mäed.\nMőned ütlevad, et mäedel elab imelik mägirahvas.\nMa ei ole kindel, kas need inimesed on tőesti nii imelikud.\nNeile meeldib üksik olla ja nad räägivad murrakut.\nMina saan nendest aru ja räägin ka natukene murrakut, aga teised inimesed, kes ei ole pärit Erzgebirgest, ei saa kőigest aru ja naerad.\n\nErzgebirges on palju metsi ja mulle meeldib metsades jalutama ja suvel seeni korjata.\nTalvel saab maasusatama ja mägedes ka mäesuusatamist teha.\nLapsed kelgutavad ja ehitavad lumememme.\nMőnidel talvidel saab mägedes hästi külm olla.\n\nKevadel hakkab loodus ärkama.\nLumi sulab ära ja lilled hakkavad őitsema.\nLinnud tulevad lőunast tagasi ja laulavad.\n\nSuviti on mőnikord vihmane ja mőnikord päikesepaisteline.\nKui ilus ilm on, saab järvedes ujuma minna vői metsas vaikust nautida.\n\nSiis on sügis käes ja lehed hakkavad langema.\n\nJőulud on Erzgebirges viies aastaaeg.\nErzgebirge on jőulugi tőttu väga kuulus.\nIgal pool on väikesed ettevőtted, kus käsitööd/rahvakunsti valmistati.\nVäga tuntud on suitsumehed (Räuchermännchen ehk Raachermannln) ja inglid.\nInimesed panevad jőuluajal Schwibbögen/Lichterbögen aknade ette.\n\nMulle meeldib Erzgebirges olla, eriti jőuluajal - siis tean, et olen kodus.\nAga mulle meeldib ka Saaremaal olla, sest seal on meri.\n\nPalju inimesi küsivad, kas elamine on maal või linnas parem.\nMina elan praegu Göttingeni linnas, sest ma õpin seal.\n\nMa olen ühes väikeses linnas kasvanud: Thalheimis.\nThalheim asub Sachsenis, Zwönitzi jõe ääres.\nMeil oli seal suur korter ja suur osa meie suguvõsast elas (või elab) Thalheimis.\nMa käisin Thalheimis koolis ja mul on ka palju sõpru selles linnas.\nMa mäletan, et ma olin tihti ühes raamatupoes, kui ma koolist koju tulin.\nRaamatumüüja oli sõbralik naine, kellele meeldis juttu ajada.\nThalheimis käisime ka tihti sõpradele või sugulastele külla.\nMulle meeldis ka meie aias olla.\n\nAed asub äärelinnas mäe peal ja aias on väike maja, kus saab ka puhata.\nSuviti ööbisime mõnikord selles suvilas või lihtsalt grillisime maja ees ja olime sõpradega koos.\nSuveõhtud olid väga toredad.\n\n1996. aastal kolis mu pere Jahnsdorfisse.\nSee on küla Thalheimi lähedal.\nMe kolisime, sest mu vanemad ostsid maja.\nMina olin kurb, sest ma tahtsin Thalheimis elada ja seal koolis käia.\nMa igatsesin selle mugava kodulinna.\n\nJahnsdorf on igav ja Jahnsdorfi inimesed on imelikud ja mulle ei meeldi seal eriti.\n\nÜheks aastaks elasin ma LõunaEesti linnas Tõrvas.\n\nTõrva on väike ja armas linn.\nKui Tõrva asuks Saksamaal, siis oleks küla.\nAga LõunaEestis on see üsna suur ja tuntud linn.\nTõrva kesklinnas on kohvikud ja poed, isegi kaubakeskus oli ehitatud.\nTõrva Gümnaasiumi lähedal on väga ilus järv ja ka teistes kohtades on järved.\nKui ma Tõrvas olen, saan ma siis ujuda või kohvikutes sõpradega aega veeta.\nMulle meeldis Tõrvas elada, sest väikese linnana on see mõnus linn.\nKeskuses on tavaline linn majadega ja ääres on järved ja põllud.\n\nHetkel elan ma Göttingenis.\nKui ma võrdlen Göttingen ja teised kohad, kus ma elanud olen, on see suur linn, aga tegelikult ei ole nii suur.\nGöttingeni kesklinnas on vanad majad ja alati palju noori inimesi.\nVäga tuttav on Göttingeni ülikool.\nKuna Göttingenis on palju üliõpilasi, on siin natuke tartupärane.\n\nKokkuvõtteks saan ma ütelda, et elamisel nii maal kui ka linnas on eelised ja halvemused.\nLinnas on lihtsam ühest punktist teisesse punktisse tulla, sest terve transpordistruktuur on parem kui maal.\nLinnades on kinod ja teaterid, spordikeskused, ujulad, baarid, restoranid, muuseumid jne.\nKõikjal on poed ja peod ja elu ei saa igaveks muuta.\nVeel saab linnas sõpru leida, kellega midagi teha saab.\n\nMaal elada on teistmoodi.\nSeal pole palju inimesi ja võibolla on tee linna liiga pikk, et ei saa iga päev linnas käia.\nOn muidugi ka raske, kui autot ei ole, sest autota on halb suureid sisseosteid teha või spontaanselt kuhugi sõita.\nAga maa eelised on ka: Näiteks saab omas majas või talus alati see teha, mis meeldib ja millal meeldib.\nMaal on ka vaiksem kui linnas.\nVõibolla oleks hea mõte maal elada ja linnas töötada.\nNiimoodi oleks võimalik iga päev inimesi linnas kohtuda ja linna eeliseid kasutada, ja õhtul või nädalavahetusel saaks rahulikem olla ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb10972c-a1c9-4db3-9ac8-d025857002eb', 'Olen 23-aastane soome keele üliõpilane, kes sooviks saada võimaluse --- Ülikoolis Erasmuse programmi kaudu õppida.\nSobiksin Teie ülikooli vahetusüliõpilaseks mitmel põhjusel.\n\n  Olen õppinud eesti keelt kaks ja pool aastat Tampere Ülikoolis ja sooritanud selle aja jooksul eesti keele põhiõpingud.\nEesti keele õppimine on aidanud mind nii soome keelest kui ka keele arengu üldistest põhimõtetest paremini aru saada.\nSeetõttu tahan eesti keelt ka edaspidi õppida.\nOlen kindel, et vahetusel oleks väga oluline tähendus minu keele õppimise jaoks.\n\n  Muidugi on olnud eesti keele õppimisest ka muud kasu.\nTänu sellele olen tutvunud mitmete huvitavate eestlastega ja saanud uusi sõpru.\nNeid sooviksin saada veel rohkem.\n  Peale selle, et vahetus parandaks minu keeleoskust, tutvustaks see mulle eesti kultuuri, ühiskonda ja ajalugu.\nKui olen Eestit põhjalikumalt tundma õppinud, olen tähele pannud, et Soomes pole liiga palju Eesti olude tundjaid.\nHalvimal juhul annab see Johan Bäckamani ja Leena Hietaneniga sarnastele pseudoajaloolastele võimaluse moonutada Eesti ajalugu Soomes.\nMõnikord esineb isegi Soome meedias alusetuid teateid Eesti kohta.\nTahaksin olla tulevikus korrigeerimas neid ekslikke informatsioone.\n\n  Tallinna Ülikoolis sooviksin õppida sellepärast, et ---- ja et olen käinud kahe Tallinna Ülikooli lektori loengutel, mis meeldisid mulle väga.\nMulle tundub ka, et pealinnas oleks huvitavam elada kui Tartus.\nSooritaksin peamiselt eesti keele kursusi, millega võiksin Tampere Ülikooli eesti keele aineõpingute kursusi asendada.\n\n  Loodan väga, et võtate mind arvesse, kui valite vahetusüliõpilasi Tallinna Ülikooli.\n\n  Lugupidamisega ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a934abe-f295-4b23-92a9-7f16e38f81bf', 'oma meelehärmiks pean tunnistama, et mul tõusis eile palavik ja just praegu mul on vägä paha olla.\nLoodan, et seisund läheb paremaks enne homset eesti keele tundi, aga kui nüüdne olukord ei muutu, nii ma ei jaksa võibolla kolmapäeva õpetusest osa võtta.\nJään ometigi kõige paremat loota!\n\nSaadan ka siin samas oma kodukirjandi möödunud jõuludevaheajast.\nVabandust, et jõudsid seda nii kaua oodata.\n\nT. --- Minu jõulupuhkus Nagu igal aastal sõitsin ka sellel jõulupuhkusel oma vanemade juurde Ida-Soome.\nJõudsin kohale kolm päeva enne jõululaupäeva.\nÕhkkond oli väga pingeline: Ema jooks kiirete sammutega majas ringi ning ohkis aegajalt.\n\nEma närvilisus väsitas isa, kes põgenes oma töötuppa - äkki tal oligi hirmpalju tööd, millega pidi enne jõule valmis saama.\nKuna nooremad vennad tundsid asjalood, ei nähtud neid päeviti peaagu mitte kunagi kodus.\nNiisiis olin väga oodatud külaline.\n---- on tubli tüdruk, ta annab emale abi.\nJa mina andsin.\n\nTegime karjala pirukaid, küpsetasime magustoite, valmistasime salateid, koristasime tube, ehtisime maja, viisime sõprade juurde kingitusi, jooksime, naersime, laulsime... Tõtt öeldes oli see päris tore aeg.\nAga kui koitis jõulu esimene püha, olin surmani väsinud.\n\n26. detsembril oli mul juba ema juttudest ja terve pereelust kõrini: Olin halvatujuline ja norisin tüli, raamatud ei pakkunud huvi, väljas oli liiga külm kuid toas liiga kuum, kuigi liigne šokolaadisöömine ajas mind juba oksele, ma ei olnud võimeline seda lõpetama.\n\nAinus asi, mis tõsiselt meeldis mulle, oli lamada televiisori ees ja vaadata ameerika filme.\nÕnnekombel elab minu õde oma perekonnaga meie vanemade lähedal, mistõttu läksin oma reisiasjadega tema juurde.\nSeal viibisin ühe nädala ja mängisin enamasti suurepärase Elsaga, kes on minu ristilaps.\nPoolteiseaastase Orvokki aval selts ja Larissa ning tema mehe Jaakko koju hooletu atmosfäär rahustas mind.\nKuna ma ei pidanud oma vanemade juures pidevalt elama, normaliseerusivad ka suhted ema ja isaga.\n\n Tõepoolest oli Ida-Soomes veedetud vaheaja lõpupool väga meeldiv.\n5. jaanuarihommikul sõidutas isa mind oma autoga raudteejaama.\nJätsime isaga hüvasti ja astusin rongile.\nMul oli hea meel.\nKüll on tore, et saab oma perekonnaga aega viita, aga on ka ju ikka vaimustav üksi elada!\n        ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ff2f6ec-b54a-4b8d-9eaf-471810dfe9ec', 'Tore, et sa kirjutasid!\nKuidas sul läheb?\nMinuga on juhtunud palju: sõit Eestisse läks hästi, kolime aprillis uude odavamasse korterisse ja lugesin vaheajal Mäeküla piimamehe.\nJa ema vist jätab isa maha, nii segi on ta, isa, läinud.\n\nAga palun ütle, millal ma pean otsustama, kas lähen või mitte.\nKui ma töötan järgmisel suvel ----, saan minna, aga kui ma töötan ----, ei saa.\nJa ma ei tea veel, kus ma töötan või kas ma üldse kõlban kuhugi.\n\nNüüd teen "Viron kirjallisuuden" lahti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('673f7b5c-b002-47be-962c-5affad58fb3a', 'alan alles nüüd olla parem, mistõttu ma ei ole Sinu meilile varemini vastanud.\n\nKehv, et me võinud sellest suvekursusest möödunud nädalal rääkida!\n!\n!\n!\nAga eks ole parem hilja kui mitte kunagi?\n!\nMillal oleks siis järgmine kord, kui oleksin võimeline eesti keele lektoori tuppa astuda?\nOleks ka tore nende vahele jäetud loengude materjalidega tutvuda.\nKas jõuan seda enne järgmist praktikumi istungit tegema?\nEeloleval nädalal suudan ükskõik millal --- suvekursuse uudiseid kuulata!\n\nLõõgastavat nädalalõppu!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e398af9-0c92-4063-8f1e-cc22c0227a40', '     Koolivaheajal ebameeldiva ilmaga kodus istudes soovisin mina midagi põnevat teha, et mitte niisama aega raisata.\n\nAvasin Tartu Teaduskooli interneti lehekülje ja nägin, et praegu toimub eesti keele olümpiaad.\nMa ei ütleks, et olen eesti keeles eriti tugev, aga kirjandi teema tundus mulle huvitav ja ma kindlasti tahaks olümpiaadi lõppvooru pääseda, et oma kooli seal esindada.\nEesti keelt ei ole ma mitte kunagi spetsiaalselt õppinud, vaid käisin eesti keele tundides koolis ja suhtlesin oma eestlastest sõpradega.\nPraegu ma isegi ei mäleta millal mul tekkis huvi selle keele vastu, aga õppisin seda hoolikalt ning tundidest poppi ei teinud.\n\nMa pole suur tarkpea ega töörügaja, aga see-eest olen spordifriik ja igal vabal hetkel teen trenni.\nOlen endale vist kõige populaasrsemat spordiala Eestis valinud - jalgrattaspordi.\nPeaaegu iga kolmas inimene meie riigis on jalgrattur, vähemalt nii tundub, kui võistlusele tuled.\nTahaks küll arvata, et tervuslik eluviis on meie riigis populaarne ja alkoholi ega sõltuvusaineid palju ei tarvitata.\nSpordiharrastajate seas on väga vähe venelasi, nii et enamik on ikka eestlased ja tahes-tahtmata hakkad rääkima, eks siis häbeneda ega vaikida ei saa.\nMinu treener ja kõik spordikaaslased on eestlased, ja kui ma eesti keelt ei oskaks, oleks mul nendega treenida palju raskem.\nMeie ühiskond on avatud ja see võttis mind vastu, mis räägib sellest, et ma saan eestlastega heal tasemel läbi.\n  Tänu sellele sain aru, et kõige olulisem on just rääkida ja igal pool endale praktikat otsida, siis on ka tulemust näha.\nNäiteks just paar kuud tagasi sooritasin mina eesti keele B2 taseme eksami ja sain 100 punkti.\nSee oli minu jaoks lausa uskumatu ja ma olin uhke enda üle.\nMinu vanemad on mulle alati suureks eeskujuks olnud ja kumbki neist ei keeldunud kunagi toetusest ega abist.\nSiin ei saa ma ütlemata jätta tänusõnu ka meie kooli õpetajatele, sest ilma nendeta ei oleks mul ka nii häid tulemusi.\nEga ma tänamatu inimene ole!\nKõik mu kogutud teadmised ei ole  muidugi mitte ainult spordiga seotud, vaid ka igapäevase eluga.\nSuureks üllatuseks oli minu jaoks saada jõulukutse eesti lasteaeda hommikukontserdile ja mitte selleks, et vaadata, vaid seal juhataja rollis olla.\nEnne seda ei ole ma mitte kusagil selles rollis esinenud, aga kõik möödus hästi.\n  See oli väga huvitav ja tore kogemus, kuid mu suurimaks auhinnaks olid laste õnnelikud silmad, vanemate ja kasvatajate kiit ja kutse jägmiseks aastaks.\nTuues need näited ma arvan, et kuigi olen täiesti tavaline Tallinna plika, siiski olen ma eriline.\nSelle tõdemus annab mulle jõudu ja enesekindlust, et minust paremat pole.\nÄrge olge üliranged töö hindamisel.\n                ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('784b15a8-80f8-4e90-8ce7-bbbb3df0e0f8', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nendel emakeelt (õpetama) õpetab.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudis, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatud, kui mulle (tulema) tuleb vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberiast selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohases jõudis, polnud kool veel (algama) algab.\n\n"Kogu küla (võtma) võtmed kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) salve ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusad ja mahlakad.Mitte vene (aktsent) aksendi, vaid nagu (mõni) mõned murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõigi rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) tõime talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmima.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoes vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistatud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naerad tegi naised naiselikum ja mehed mehelikum.\nigaühed kaunivad 3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohtnud 5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon oli tänapäeva saamas nii maagiline aparat, 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeval varahommikul uni segab lõunasööki valmistada ja söömine pahandab huvitava telesaade vaatamist aega IV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad), sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaühe.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded).\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusast naisest kiirest autost.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uus töökoht kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väike muudatus.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teises valdkonnas.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksist.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetama.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvest päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid palju õpilased ja vähe õpetajad.\n(kuid-ehk) 3. Lapsel paluti oodata, sest vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, sest oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, sest tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfb5b191-d13a-4539-9ac3-2bdbf28b7a0a', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külas otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkursi ja on nüüd juba üle (nädal) nädalat väikestele eestlastele (need) neid emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma) jõudes, et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!\n\nMulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohta jõudis, polnud kool veel (algama) alatud.\n\n"Kogu küla (võtma) võti kartuleid.Kartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) ettevõtmine.\n" Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog).\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas).Mitte vene (aktsent) aktsendiga, vaid nagu (mõni) murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) aineid õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) (inimene) inimest.Emakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadatakse Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) ei karda."Mulle juba (tooma) tooti talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jahedad.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisest.\nKui vaja, ostan (külapood) külapoest vildid.\n\nEga seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistud Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Igaüks kaunim - naeratuse tekevad naised naiselikumad ja mehed mehelikumad.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meie tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimata tagajargi 4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi lasta ülekoormusi tekkida, pinge saab maandada spordimine ja puhkamine.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäevaks saab nii maagiliseks aparadiks, et see abil lausa elab ja hingab.\n\nTänapäevaks telefon saab nii maagiliseks aparaadiks, et see abil 6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab, ka pühapäev varahommikul uni segas, lõunasöögi valmistamine ja söömine pahandab huvitava telesaade vaatamise aeg.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad), sest nad aitavad (kõik) ja usaldavad (igaüks) igaüksele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) spordi, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod) ilusatele naistele ja kiirtele autodele.\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteeriaga.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uut töökohti kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väiksedes muudatusedes.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teisele valdkonda.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) pükseid.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamisest.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, aga see maksis palju.\n\n2. Kohal olid kui õpilased õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, just oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, sest läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, pärast lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada vaid alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, et tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale või jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, ja kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('453af4f8-3c96-48ac-a440-fb0bcdb12cbe', 'I.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\nPiret Toomet on ettevõtlik naine.\nSuvel (nägema) nägi ta ajalehes (kuulutus) kuulutust, et Siberisse Ülem-Suetuki (küla) külasse otsitakse eesti keele õpetajat.Piret võitis (konkurss) konkurssi ja on nüüd juba üle (nädal) nädala väikestele eestlastele (need) nende emakeelt (õpetama) õpetamas.\n\nPireti kinnitusel tundis ta Siberisse (jõudma), et on oodatud."Olin üsna (üllatuma) üllatunud, kui mulle (tulema) tuli vastu (korralik) korraliku Audiga!Mulle maaliti (Siber) Siberi selline pilt, et seal ei (lendama) lenda lind ega kasva rohi.\n\nKui noor ja (tahtmine) tahtmisega täis Piret pärast õppeaasta algust (koht) kohale jõudis, polnud kool veel (algama) alganud."Kogu küla (võtma) võttis kartuleid.\n\nKartulivõtt on siin sügisel kõige (tähtis) tähtsam ettevõtmine." Tänaseks on kartul (salv) ja õppimine käib täie (hoog) hooguga.\n\n"Siinsed eestlased räägivad kuidagi teistmoodi, (mõnus ja mahlakas) mõnusalt ja mahlakalt.Mitte vene (aktsent) aktsentiga, vaid nagu (mõni) mõne murret... " Kool on siiski Venemaa kool ja ülejäänud (aine) ained õpetatakse vene keeles.Külas elab veidi üle (kolmsada) kolmesaja (inimene) inimesi.Emakeelt saab (kõik) kõike rääkida.\nPireti sõnul õpivad lapsed poolpõlenud (raamatud) raamatuid.\n\nVarsti (saatma) saadavad Eestist uued õpikud.\n\nSiberi talve Piret ei (kartma) karda."Mulle juba (tooma) toodi talvepuud.\nPraegu on päevad veel (soe) soojad, kuid ööd juba (jahe) jaed.Harjutan juba suure vene ahju (kütmine) kütmisega.\nKui vaja, ostan (külapood) külapojast vildid.Ega seal suurt muud ei müüdagi," naerab talveks (valmistuma) valmistu Piret vapralt.\n\n(Lühendatud ajalehest SLÕhtuleht.) III.\nMoodustage etteantud sõnadest laused, pannes sõnad õigesse vormi ja kasutades kirjavahemärke!\n\n2. Naeratus tegema naised naiselikum ja mehed mehelikum igaüks kaunim Naeratus teeb naised naiselikum ja mehed mehelikum, igaühe kaunim.\n\n3. Paras kogus stress panema meie tegutsema aga lisakoormus võima tooma soovimatu tagajärg Paras kogus stress paneb meid tegutsema, aga lisakoormus võib tuua soovimatu tagajärg.\n\n4. Ei tohtima laskma ülekoormus tekkima pinge saama maandama sportima ja puhkama Ei tohi ülekoormuse lasta, tekkib pinge.\nSaage maandama sporti ja puhkuse.\n\n5. Telefon olema tänapäev saama nii maagiline aparaat et see abil lausa elama ja hingama Telefon on tänapäeval nii saama maagiline aparaat, et see lausa abil elama ja hingama.\n\n6. Kuid telefonihelin katkestama ka pühapäev varahommik uni segama lõunasöök valmistamine ja söömine pahandab huvitav telesaade vaatamine aeg Kuid telefonihelin katkestab ka pühapäeva varahommiku und, segab lõunasööki valmistamine ja söömine, pahandab huvitavat telesaade vaatamise aeg.\n\nIV.\nPange sulgudes olevad sõnad õigesse vormi!\n\n1. Ma pean väga lugu (oma vanemad) oma vanematele, sest nad aitavad (kõik) kõiki ja usaldavad (igaüks) igaühele.\n\n2. Kohandasin artikli (nõuded) nõudeid.\n\n3. Ma arvasin, et sa huvitud (sport) sporti, aga sa tunned huvi ainult (ilusad naised ja kiired autod).\n\n4. Praegu on oht haigestuda (difteeria) difteriat.\n\n5. Tüdinesin (uus töökoht) uue töökohta kiiresti.\n\n6. Piirdusime selles küsimuses vaid (väikesed muudatused) väikeses muudatuses.\n\n7. See küsimus kuulub (teine valdkond) teise valdkonale.\n\n8. Närimiskumm kleepus (püksid) püksidele.\n\n9. Külmal ajal peab hoiduma (külmetamine) külmetamist.\n\n10.\nMa tunnen rõõmu (suvine päike) suvist päikest.\n\nV. Täitke lüngad sobivate sidenditega!\n\n1. Tellisime kolmekäigulise lõuna, kuigi see maksis palju.\n\n2. Kohal olid nii õpilased kui õpetajad.\n\n3. Lapsel paluti oodata, kuni vanemad tagasi tulevad.\n\n4. Kõrvallauast kostis naeru, kas oleks keegi just anekdooti rääkinud.\n\n5. Ta ei tule trenni, ta läheb hoopis teatrisse.\n\n6. Lõpetage töö, siis lähete jalutama.\n\n7. Selles baaris ei tohi suitsetada ega alkoholi tarbida.\n\n8. Nad töötasid küll pingsalt, aga tulemust ei olnud.\n\n9. Kas sa sõidad maale võid jääd linna?\n\n10.\nAvasin ukse, sest kuulsin koputust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c82cc9ba-5000-4b03-a638-c2c18b0ef76b', 'Ei ole midagi hirmsamat, kui üks aus inimene!\n\n"Kui kõik inimesed räägiksid alati tõtt, tähendaks see maapealset põrgut.\n" (Jean Gabin) Eks me ikka püüame olla ausad ja otsekohesed.\nAga kui me oma aususega pigem haiget teeme?\nKaks valet ei ole kunagi päris võrdsed.\nMa ei saa must-valgel väita, et ausus on alati "hea" ja valetamine ilmtingimata halb.\n\nJuhtus ka filmis arusaamatusi, näiteks kui Aleks ei oleks nii aus, teine inimene jääks ellu.\nTa tegi jubedalt haiget naisele, kes tema aususe pärast kannatas.\nAususega pole võimalik maailma päästa.\nKohe alguses armastas naine Erikut, kes tegelikult valetas peaaegu iga teise fraasiga.\nNeil mõlemil oli nii lihtsam.\n\nPüüdmine aususe poole ei ole keelatud, kuid väikesed valed ikka tulevad vahest ette.\nSest nii me nagu kaitseme end või siis püüame õigustada oma käitumist.\nAusus on üsna vaieldav mõiste samas ebaausamatel on ka omad helged hetked ning võimalik, et nende paremat "päevad" on veel ees.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e34f121-9e41-42b7-96d7-335449484296', '"Valgus Koordis" Hans L. oli kirjanik, kes ei kirjutanud ühtegi sõna eesti keeles.\nTema kuulsaim teos on "Valgus Koordis" mille eest ta sai Stalini preemia.\nHiljem, aastal 19551 ilmus film "Valgus Koordis" mis oli tehtud raamatu järgi, see oli esimene eesti värvifilm.\nPeategelase rolli mängib Georg Ots, noor ja ilus laulja.\nSee oli tema esimene roll filmis.\nTegevus toimub Eestis, pärast II Maailma sõda.\nNoor sõdur tuleb koju tagasi.\nRiik annab talle maja ja maad.\nTa abieelub ja hakkab elama maal, tema unistus asutada Koordis kolhoos, just nagu tema sõbral Venemaal.\nAga külas elavad inimesed kes kadestavad teda ja tahavad, et ta kaduks maalt ära.\nLõpuks nad põletavad tema maja, aga abiks tulevad kõik külainimesed.\nKurjategijad pannakse kinni ja rahvas otsustab teha kolhoosi.\n\nNad sõidavad Venemaale vaatama kuidas kõik töötab.\nAsutavad Koordis oma kolhoosi, mis nimetavad "Uus elu".\n\nFilmis tuleb hea ja õnnelik lõpp.\n"Valgus Koordis" on väga naiivne ja tüüpiline nõukogude film, mille tähtsus oli näidata kui "hästi" kõik oli.\nTegelikult, film mulle meeldis, oli hästi ekraniseeritud, aga oli see nägu mingi jutustus lastele.\n"Valgus Koordis" ei ole tõenäoline film.\nNäiteks Eestis ei kasvatatakse teravillja, sest kliima ei ole sobilik.\nStalinile ta meeldis selle eest, et ülistas NSVL.\nJa teda ei huvitanud mida tundsid inimesed kes elasid Eestis ja kas oli nii tõeselus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e4518f5-872c-4ff1-8f07-a893957cd0ac', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6772696a-97d7-4be8-804e-7b5dbd82a030', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiils klient!\n\n  Meie firma pakub Teile uut teenuspaketti, mis nimetatakse Kodupaketiks 60.\n\nSee teenus teeb Teie kõnesid mugavamaks ja soodsamaks.\n\n  Kodupakett 60 annab Teile võimalust terve kuu jooksul kasutada 60 minutit Eesti-sisestel kõnedel tasuta!\nKuid tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Peale selle, lisaminuti hind tippajal, s. t. äripäeval kella 8st - 19ni, on 4. 80 EEK.\nLisaminuti hind soodusajal, see tähendab äripäeval kella 19st kuni 8ni hommikul ja puhkepäeval, on 2. 80 EEK.\n\n  Politsei number 110 ja häädaabinumber 112 on tasuta.\n\n  Kui Te valite endale uut Kodupaketti 60, siis teatame, et liitumismaks on 195 EEK (see on ühekordne maks) ja kuumaks on 295 EEK.\n\n  Paketi vormistada saate kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Tähelepanu!\nSoodustus!\nJõuluajal, alates teisest kuni kahekümnekolmandani detsembri liitumismaksu ei ole   Lugupidamisega   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Selle väitega me ei saa tingimata nõustuda.\n\n  Ma arvan, et kui inimene on tegelikult mõistlik, siis ta peab arvestama erinevate tingimustega.\n\n  Näiteks, kui mul on praegu elamuks korter viiekorruselises majas, siis ei vali ma mitte kunagi ahjukütte, selle pärast et korteri ümber ehitamine ahjukütteks on kallim kui tsentraalkütte kasutamine.\nJa ebamugavam.\n\nKuidas tõsta küttepuid neljandale korrusele?\nLiftiga?\nSeda meil ei ole.\n\n  Kui mul on suvila ja seal on väike maja, siis ahjukütte on hea mõtte.\nSee on kindlasti mugavam ja soodsam kui gaasikütte, sellepärast, et gaasikütteks peaks gaasitoru paigaldama.\nSee on juba kallis töö.\n\n  Aga kui meil oleks oma suur maja, siis ma maja küttemiseks valiks gaasikütte.\nSee ei ole odavam kuid mugavam on kindlasti.\n\n  Kamiini jaoks ma kasutaks muidugi kuttepuuid.\n\n  Võib öelda, et igal juhul on oma valik.\nEi tohi rääkida et ahjukütte on igas suhtes mugavam.\nKui inimene on vana, tema jaoks see ei ole mugav.\n\n  Ja kui küttepuid lähedal ei ole, siis sel juhul ei ole odavam.\n\n  Sõnu 439 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35f1a3c5-3c8d-4e3a-96a1-2678f2c47cd8', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides     Tere Lugupeetav klient!\n\n  Me tahame kirjutada Teile, et meie firma pakutab oma klientidele uut teenustepaketti.\nUue teenuspaketi  liitumismaks on 195 krooni ja kuumaks 295 krooni.\nSee teenuspakett on väga mugav, sest te saate kasutada tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, ainult tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nSamuti uues teenustepaketis on lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 krooni ja lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 krooni.\nTasuta pakutakse veel kaks teenust: politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\n\n  Veel me pakume jõulusoodustusi: 2.-23. dets.\nliitumismaksu pole.\nKui meie ettepanek Teid huvitab, siis te saate paketi vormistada kõigis teeninduspunktides või suuremates telefonipoodides.\n\n  Lugupidamisega, Eesti Mobiilside   Sõnu 214 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cf576ae-0ae9-4acb-aef4-9d9b88e8322b', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud härra/proua!\n\n  Meie firma Eesti Mobiilside pakkub oma klientidele uut teenustepaketti.\nMe sooviksime jagada teile meie informatsiooniga.\n\n  Liitumismaks on 195 kr ja kuumaks on 295 kr.\nTe saate rääkida 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal on 4. 80 kr.\näripäeval kell 8-19, lisaminuti hind soodusajal on 2. 80 kr, äripäeval kell 19-8 ja puhkepäeval.\nPolitsei number ja hädaabinumber on tasuta.\n\n  Meie firmas on ka Jõulusoodusi: 2. 23. detsembril ei ole liitumismaksut.\n\n  Te saate vormistada paketi kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Loodame, et te saate meie klientidega   Lugupedamisega Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus selle väitega.\nMa proovin seda tõestada ja esitada oma argumente.\n\n  Ma arvan, et tänapäeval kommunaalteenused on väga kallis, näiteks, tsentraalkütte ja gaasikütte.\nKui me maksame tsentraalikütet eest palju ja me elame korteris, siis ma ei oska öelda kui palju me peaksime maksma tsentraalkütet eest majas.\nOlen veendunud, et see on väga kallis ja raske suurt maja ülalpida.\nSeepärast mõistlik inimene valib ahjukütte tsentraalküttega ja gaasiküttega vahel.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nLisaks, ahjukütte on odavam.\n\n  Sõnu 330 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe413cb9-8f32-4859-807a-1ed833fab255', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Tere päevast!\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 tüllitab teid.\nMe tähame pakkuda uut teenistuspaketti.\nLoege: kuumaks on meil 295 EEK: Liitumismaks on 195 EEK.\n\n  Võib helista tasuta: üks kuu Eesti-sisestel kõnedel 60 minutid on tasuta.\nKui rohkem rägite siis vaja maksta ja kui vähem üks tund see aeg ei lähe jargmise kuusse.\n\n  Meie firmas on soduajal: (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): hind 2. 80 kr tippajal (äripäeval kl 8-19): hind 4. 80 kr.\nLinnaas uus numbrit: politsei number 110 ja hädaabinumber 112: neid kõned on tasuta.\nTalvel kui on jõuludvabat päevat meil on ka jõuludustus.\nJõuludustus kehtib 2 kuni 23 detsembril.\nEi ole vaja maksta liitumismaksu.\n\n  Kui te olete meie firma kiiri, ja teil meeldib ja soobivad meie tingimused siis võib vormistada paketi.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides ja meie Tallinna telefoni jamas.\nTa asub Mustamäel.\nKuid teil on mingeid küsimused võib helistada meil.\nMe anname täpselt informatsiooni.\nParem suur konkurentsioon.\n\nMeil on väga meldib et teie ja teine töötajad on meie püsikliendit.\nMe otsime teie vastused   Kõike head firma Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina ei ole nõus.\nMul ei meeldi tsentraalkütte, sellest nad võttavad rauad aga ei sojendavad hästi korter.\nKorteris on külm.\nSiis gaasiküttega ei saa, minu majas on ainult elekter.\nSiis ahjuküttega ka ei saa siis meie korteris ei ole kamiini.\nMeil on suur panelimaja.\n\n  Ma mõtlen sojendada kõige parem oma korter puuriga.\nNad on erinevad surused, ja firmat oma puur ja puis oma elekter.\n\n  Meid puurit võtavad vahe energia.\nMul meeldib see et kui on külm, las puur töötab ja sojendab, kui on tänaval on soe, ma panen see õhupuur kinni.\nVõib viia kuhu tahad, võib kööku, võib lastetuba, võib koridoris võib panna puur töötada öösel, nad purivad ja lülitakse välja ise.\nSinu võimalik, kui palju ja kui lasta sojendada oma korter, siis see maksab oma summa.\nMeie majas palju inimesed võetnud tsentraalkütte batareid ja sojendavad ise.\nOma korterid.\n\n  Ja see maks ei ole suur, aga korteris on soe ja mugav, ja terve aastad võib kasutada ja sojendada oma korter.\n\n  Meie majas on panna sojendata isa tsentraalkütte ei ole võimalik.\nPanevad töötada kui nad tahavad.\nSiis tuleb soje, kui ei siis kodus on külm.\nA maksta ikka vaja.\nJa need hinnad on suured.\nKütte maksab 500-600 EEK kuus.\n\n  Kõige parem oma maja.\nSa oled omanik.\nVõib panna tsentraalkütte, või gaasikütte, võib ehitada kamini, ja saun.\n\n  Kes elavad majas saavad kvitung kätte ja vaja maksta.\nJa kõik.\nKeegi ei huvitatud oli teile korteris soje või ei.\nSee mul ei meeldi.\nKui ma maksan korraks korteri üür, siis minu korteris peab olema soje ja soje vesi ka.\n\n  Väga meldib et sojendavad paneeli majad seinad.\nKui uksed ja seinad, ja aknad on korras, siis soje ei läheb kuskil, minu majas minu korter on vimane, ja minu seinad on väga külm.\nvaja loeta raha.\nKui maja on korras, siis ei ole vaja küttega palju rahat korjavad.\nVõib teha rohkem maja remonti   Vabandage!\n\nMul raske kirjutada.\n\nEt läheb ilusaks, ma närverin.\n\n  Sõnu 639 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67b45ef1-2e30-48c8-8a72-ab1bfe253b2e', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Teid tülitab firma "Eesti Mobiilside".\nMeie firma pakkub uus "Kodupakett 60".\nMeie firma pakkub uued head võimalused kogu perele!\nKasutage oma šans!\n\n  Liitumimaks on ainult 195 EEK.\nKuumaks on 295 EEK, aga meil on sooduseid: 60 minutit kuus tasuta Eesti-sisestel kõnedel, aga kahjuks tasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmisesse kuuse.\nAga meil on veel üks ettepanek: soodusajal, äripäeval kl 19.\n00 kuni 08.\n00 ja puhkepäeval lisaminuti hind on 2. 80 EEK.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval 08.\n00 kuni 19.\n00) on 4. 80 EEK.\nJõulusoodustus alates 02. dets.\nkuni 23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\n  Ärge unustage: politsei number on 110 ja hädaabinumber on 112, mõlemad on tasuta!\n\n  Kiirustage!\nPaketi formistamine toimub kõidis teeninduspunktides ja suremates telefonipoodides.\n\n  Ootame teid!\n\nFirma Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sellega väitega ma olen nõus ja mitte.\nMa mõtlen, et ahjukütte on kasulik tervise jaoks.\nVeel on üks pluss - inimene ise valib millal ta kütab ahju.\nKui kodus on külm, sul on võimalus soendada teda.\nJuhtub nii, et suvel kodus on väga jahe, tsentraalkütte juba välja lülitatud, ja veedanud nendele kes istub ahju või kamina ees.\n\n  Majades, kus on tsentraalkütte, võib kasutada elektri ahju, kui on külm.\nKui sul on ahjukütte, on vaja muretseda puu vara eest.\n\n  Mulle meeldib tsentraalkütte, sellepärast ma elan linnas, tavalises korteris, kui mul on külm, ma kasutan elektrisooendamine.\nMinu korter on sooe.\nMa mõtlen, igal inimel meeldib midagi oma.\n\n  Sõnu 376 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3654c05-428b-4878-b027-ac5612a80112', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lp.\nklient Nimi Perekonnanimi.\n\n  Me tahame pakkuda teile uut teenustepaketti - "Eestimobiilside - kodupakett 60".\nTema liitumismaks on 195 krooni ja kuumaks 295 krooni.\n\n  Aga samal ajal te saate kasutada tasuta minuteid.\nSee on 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal on 4. 80 kr, te saate helistada aripäeval kella 8. 00 - 19.\n00.\nSoodusajal lisaminuti hind on 2. 80 kr/äripäeval kella 19.\n00-8.\n00 ja pühkepäeval.\n\n  Politsei number 100 ja hädaabinumber 112 - tasuta.\nSamal ajal on Jõulusoodustus, see algab 2 detsembril ja kestab kuni 23 detsembrini ja liitumis maksu pole.\nSee paketi te saate vormistada kõiges teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n  Ma olen osaliselt nõus väitega, et ... Muidugi ahjukütte on parem ja tervislik kui tsentraalkütte ja gaasikütte.\nSamalajal ahjukütte on soodsam.\nMa töötan vana naisega, temal on ahjukütte.\nTa räägis, et ta maksab korteri eest plus ahjukütte vähem kui mina.\nSamalajal ta kogu aeg kaebab, et toil on raske hingata, kui ta tuleb hoonesse, kus on tsentraalkütte.\n\nMuidugi hoones kus tsentraalkütte õhk on kuivem, see väga kahjustab tervisel.\n\nAga kui inimene on vana ja elab üksenda, ma mõtlen, et temale on väga raske elada ahjuküttega.\nMa mõtlen, et mõistlik inimene muidugi valib tsentraalkütte või gaasikütte.\n\n  Meie majades varem oli tsentraalkütte ja meie kuumaks oli suur.\nKaks aasta tagasi me ehitasime kõrval maja juures väike hoone, kus oli pandud gaasikütte.\nPraegu ma olen rahul oma küttega.\nPraegu ei ole probleme - soe või külm õues, seal on automat, kes reguleerib vajaliku temperatuuri, ja maksame praegu vähem kui oli tsentraalkütte.\n\n  Sõnu 426 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06829bef-dec2-42f9-8325-7c108c401472', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Me oleme Eesti Mobiilside.\nSaame pakkuda teile uut teenustepaketti.\nMeie kaupluses võib valida ja osta uusi või kasutatud mobiiltelefoon.\nKui te ostatakse meie kaupluses telefoon me pakkume teile väga huvitav teenustepakett.\nTeie kuumaks on ainult kakssada üheksakendviis krooni.\n\nMeil on uus teenus.\nSee on tasuta minutid.\nTe saate helistada kogu Eestis tasuta kuuskümmend minutid kuus, aga neid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal on neli krooni ja kaheksakümmend senti äripäeval kella kaheksast üheteistkümneni.\nKui te töötate ööpäeva ringsel teie huvitav meie soodustarif.\nSoodustarifi hind on kaks krooni ja kaheksakümmend senti äripäeval kella üheksateistkümnest kaheksani ja puhkepäeval.\nTe saate ka tasuta helistada politsei, number 110 ja hädaabi, number 112.\n\n  Kui teil on mobiiltelefoon, te saate võtta ainult meie teenustepakett.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Me ootame teid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma elan kogu minu elus majas, kus on tsentraalkütte.\nMa ei tea, kuidas elada majas ahjuküttega.\nVõib olla ahjukütte on mugav ja soodus, aga on väga suur опасность (ma unustasin sõna), et tuleb tuuli.\nMa ei saa kirjutada mitte argumente, et ahjukütte on mugav ja soodus.\n\n  Sõnu 331 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bd80de2-ce34-4e47-9183-59e547b9e0ce', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud, klient!\n\n  Meie firma "Eesti Mobiilside" pakkub Teile uus teenuspaketti - "Kodupakett 60".\nHeameelega teatame Teid, et liitumismaks ainult 195 kr.\nja kuumaks 295 kr.\nTe saate tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuuse.\nAinult meil lisaminuti hind tippajal äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\nja lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\n\n  Pöörame Teie tähelepanu, et politsei number 110 ja hädaabinumber  112: tasuta.\nAasta kord kehtib Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\n  Ootame Teid paketi vormistamine kõgis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides Tallinnas ja teises linnades, kus asub firma "Eesti Mobiilside"   Lugupidamisega.\n\nN. Perekonnanimi Direktor   Sõnu 207 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a20f50d-b2e4-4e77-b216-b4dd776a94e6', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fe22e93-f73a-4b49-9964-8cde98ea464e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nTantsukooli töötab teisipäeval kl 17-18 ja laupäeval kl 12-13.\nTemaga kontakti: Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nSaab kirjutada e-posti: katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli augustist.\nMe käisime koos minu perega suvilast.\nMe tegisime šašlõkki, salati.\nIlm oli väga soe, me sõisime palju jaalis ja mängisime võrkpalliga.\nMulle oli palju kingitused: huvitav raamat, palju lillid ja teised kingitused.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d630646-6e0a-4de7-b15f-8ed2795e0ff8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on Katre Kase visiitkaart.\nTa on õpetaja.\nTa töötab Graatsia Tantsukoolis.\nTantsukool Graatsia aadress on Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nKatre Kase töötab T kl 17-18 ja L kl 12-13.\nTema e-post on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, kallis õpetaja Maret!\nMa tahan Sulle kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nMinu sünnipäev toimub 12. mail Narva kohvikus.\nPidu toimub õhtul kell 18.\n00.\nTema aadress on Partisani tn 5. Ma ostsin liha, kala, vorsti, kartuleid, sinki, porgandeid.\nPalun, kinke mulle raha!\nSinu Larissa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b119baa5-bc79-4a26-825e-3d5fa4e52ae4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   Ta on nimi Katre.\nTa perekonnanimi on Kase.\nKatre Kase töötab Tantuskool "Graatsia" Ta on õpetaja.\nTemaga kontakti on Kuuse tn 18, II korrus.\nLinnas Põlva.\nArvutiaadress on Katre@graatsia.\nee.\n\nTantsukool avatud T kl 17-18 ja L kl 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nLugupeetud Tiia!\nMul on sünnipäeva.\nSünnipäeva on kohvikus "Narva".\nSee asub hotell "Narvas", Puškini tn 15.\nMa arvan, et menüü on salatid, kartulid ja liha.\nKa on suur tortid.\nMa tahan kingitusel on väike koera ja kuldne sõrmus.\nKohtumiseni.\nTeid Natalia.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2553eca0-9e10-497d-8455-741bcad9f12e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab Tantsukool Graatsias õpetajana.\nKatre Kasele saab kirjutada aadressil: Kuuse tn 18 Põlva või meilida aadressil: Katre@graatsia.\nee Firma töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nNüüd on juhtunud lugu, et mul on sünnipäeva.\nPidu toimub laupäeval algusega kell 12.\n00.\nOotan sind aadressil: Gerassimovi tänav.\nLauale on kana praadi, kartulid, salatid, köögiviljad, puuviljad, tort, tee või kohv.\nMa tahaksin kingitusi huvitab raamatut.\nOotan sind heameelega.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nSinu sõber Svetlana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3e72fe0-df0e-4cd3-9619-8423c34879a0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                           L kl 12-13   Ma näen Katre Kase visiitkaarti.\nTa töötab tantsukoolis "Graatsia" Katre Kase on õpetaja.\nTantsukool töötab teisipäevast redeni.\nTa töötab kell 17.\n00 kuni 18.\n00.\nLõunavaheaeg on kell 12.\n00 kuni 13.\n00.\n\nTema saab kontakti e-mail katre@graatsia.\nee.\n\nAdres tantsukooli on Kuuse tn18.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Kallis Marika!\nKutsun teid sünnipäeval koos abikaasaga.\nMis toimud koodust 1. 07 kell 15.\n00 Riides peaks olema pidulik ja mugav.\nMenüs on salatid, liha, kartulid, mahl, vein, tortid, küpsed, jurvilja ja puvilja.\nKavas on tantsud, konkursid, karaoke laulud, mängud.\nJään Sind ootama.\nMa tahan kingitused lillid.\nSinu sõbrana Marina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aba96cf5-9849-4db3-afb4-ad0423b6f3c9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTa on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana Graatsia tantsukoolis.\nTa töötab teisipäeval kella 17-18, laupäeval kella 12-13.\nTema kontakti on e-posti: Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev oli 29. jaanuaril.\nMinu sünnipäev oli kodus.\nMul oli külas palju sõpra ja lähedasi.\nMulle kingisid palju kingitusi.\n\nNäiteks, lilli, kommi, kodutehnikat ja raamatuid.\nMe istusime laula ümber, sõime salateid, jõume teet tortiga ja suhtlesime teineteisega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f373e703-f62c-456e-856d-ca371cfabacb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on Katre Kase visiitkaart.\nTa töötab õpetajana, tantsukoolis.\nGraatsia.\nTantsukool asub Põlvas Kuuse tn.\n18 teisel korrusel.\n\nKatre Kase töötab teisipäeval 17-18 ja laupäeval 12-13.\nSaab kirjutada temale e-mailile katre@graatsia.\nee Temal väga huvitav töö.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev 7. juunil.\nPidu toimub kohvikus Randevuu kell viis.\nMa kutsun palju külalisi, me hakkame tantsima ja mängima.\n\nLaual on salatid, vorst, veini, kanapraad ja magus toit.\nKingituseks ma tahan uus mobiltelefon.\nMinu sugulased tulevad Venemaalt.\nOlen väga huvitav.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de579331-9102-4753-89f2-99e9d920d3e8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   See on noor naine, arvan et Ta on kakskümmend kolm aastat vana.\nTema nimi on Katre Kase.\nKatre töötab tantsukoolis õpetajana.\n\nTantukooli nimi on Graatsia.\nKatre töötab teisipäeval kell seitsmeteist kuni kaheksateist õhtuni ja laupäeval kell kaksteist kuni kolmteist.\nTema e-posti adres on: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli kuuendal jaanuaril.\nSünnipaeval olid minu sõbrannad.\nPidu oli kohvikuses.\nKohvikus nimi on "vanalinn".\nKohvik asub tänaval Sõprus.\nSee on väga ilus kohvik.\nSeal on väga hea muusika - džaž.\n\nPidu laual olid tort  koorega, must kohv, mahl ja alkohool.\nSõbrannad kingitusid mulle komeet: ka tarbet ja parfüüm.\n\nPärast mina ja sõbrannad käisime diskol.\nÖö klubisse "Geneva".\nMe tantsime seal kuni viieni hommikuul.\nOli väga lõbusalt.\nKas Te teate et kuuendal jaanuaril see on kolmekuninga päev?\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 207 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7118ac9-67ae-46d1-8774-a967bf129e85', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Ta on õpetaja Katre Kase.\nTa on naine.\nTa töötab tantsukoolis "GRAATSIA".\nTantsukool asub Põlvas, Kuuse tn.\n18, II korrusel.\n\nTantsukool töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nÕpetajaga kontakti saate E-mailil Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, õpetaja.\nMul on sünnipäev laupäeval.\nTulge siia minu koju juurde.\nMa elan Viru pst.\n24-18.\nSünnipäev kell on 15.\n00.\nMul on minu sõbrad.\nMa armastan kingitused ja lilled.\nMa tahan väike suveniir ja valged roosid.\nMe jööme tee ja sööme tordi.\nNagemiseni.\nNadežda.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a6583cc-27eb-4486-8c1f-497a5145347c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   Ma näen visiitkaarti Katre kase.\nTa on naine.\nTema nimi on katre kase.\nTa töötab õpetajana tantsukoolis GRAATSIA.\nTa õpeb tantsida.\nTema töökoht on Kuuse tn maja 18, II korrus, Põlva linn, ta töötab T kl.\n17-18, L. kl.\n12-13.\nTemaga kontakti saab lehekülg - Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on väga rõõmus.\nMa kutsusin oma sõprud restoranis Narvas, Astrikeskuses.\nLaul on palju väga maitsev toiduid - salatid kreveetiga, kreeka salatid, väga maitsev sing, seapraadid, šašlõkkid.\nMe jõime külm majavein ja šampanskoe Asti.\nKa sõime tordi kohviga.\nMe palju tantsime.\nMinu sõbrad kingitusid mull palju lilleid ja ilus käela kett.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 181 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20f6cd5a-c23c-4692-b7fd-6816056c4b81', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia õpetajana.\nKatre Kasale saab meilida aadressil: Katre@graatsia.\nee või kirjutada postiaadressil Kuuse tn 18, 2 korrus Põlva Tantsukool Graatsia avatud teisipäevati kell 17-18, laupäevati kell 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli sügisel 21. septembril.\nVarasügisel ilm oli soe, sest me pidutsesime minu sünnipäev mererannas.\nMe tegime šašlõkk.\n\nVeel oli puuviljad ja köögiviljad: hinnakapsas, sibul, kartul, õunad ja erinevad marjad.\nMinu sügulased kingitusid mulle ilus kotti, aga minu tütar kingitus mulle tossud ja sukad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2625678-43b7-4949-bf58-23428c453833', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Sellel pildil on Katre Kase.\nKatre töötab tantsukoolis "Graatsia", õpetajana.\nTantsukool asub Põlva, Kuuse tn 18, II korrus.\nKatre töötab teisepäeval kell viies kuni kuueni õhtuni ja laupäeval kell kaheteist kuni kolmeteist päevani.\nTemaga kontakti on Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nEelmis sünnipäev oli restoraanis "Europa".\nMa arvan, et seal väga ilus ja palju kohta.\nTooli peab väga palju toidud, see on erinevaid salatid, praed kalaga, küpseta kana, erinev juust, puuviljad, suur tort ja kohvi.\nKingituseks ma annas palju lilled, kuldne keel, tualettvesi, väike koer, laelamp, vaasid.\nMinu eelmis sünnipäev väga meeldis mulle!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('445c0475-fba7-422f-b14d-ca7848f425d7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Sellel on visiitkaardisel Katre Kase andmed.\nTa töötab õpetajana firmas Tantsukool Graatsia.\nFirma asub Põlvas Kuuse tänavas, majas number 18.\nII korrusellises.\nKatre Kase töötab teisipäevasel kell seitsmeklistkümnest kaheksateistkümneni ja laupäeval kaheteistkümnest kolmeteistkümneni Temaga saab interneti kaudu.\nTema on mail: Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMul on sünnipäev kevadel 9. märtsil.\nMa valmistan magus toidud: praetud liha, salatid, kotletid, ise küpsetan tort.\nMe tähtime minu sünnipäev kodus oma perekonnaga.\nMul on uus kleit või seelik pluusiga seljas, sukkpüksid ja kindad jalgas, sõrmuses sõrme, ehed kael.\nMul on hea tuju, ma on õnnelik.\nMulle kingitusevad kingitused.\nMe sööme, joome, tantsime.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae332fab-8b34-4ef7-99a5-db74596892bf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Tema nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana Tantsukoolis "Graatsia".\nTa töötab teisipäeval kell seitseteist-kaheksateist, aga laupäeval kell kaksteist-kolmteist.\nTema töökoht asub Kuuse tänaval 18, teisel korrusel, Põlvas.\nTema e-post on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu nimi on Vladislav.\nMul oli eile sünnipäev.\nMa kohtun oma sugulased ja sõbrad koju.\nOma laua peal oli palju toitu.\nÜleeile mina ostsin kaupluses värsked mandarine, piirne,  ja suurt magusat torti.\nMinu külalised soovisid mulle palju õnne ja tervist.\nMulle meeldisid minu kingitused, aga ma ei vaatanud neid.\nMe puhkame tore.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11cdbe89-749b-4060-a5d7-565f556a819c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa on õpitaja.\nTa õpetab tantsukoolis Graatsia.\nKatre Kase töötab teisepäeval kella seitsmeteistkümnest kuni kella kaheksateistkümneni ja laupäeval kella kaheteistkümnest kuni kella üheni.\nTema tantsukool asub Põlvas, Kuuse tänaval 18 teisel korrusel.\nTemaga saab kontakti katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nÜks kuu tagasi ma pidan oma sünnipäeva.\nMa reserveerisin restorani ja me koos sõbradega kohtusime seal.\nLaua peal olid erinevad rongid: liha, kala, kartulid, salatid, joogid, kokteilid, jätis.\nMulle kingiti palju kingitusi.\nSee olid lillid, fotoapparat, vaas, keel, rahakott ja prillid.\nMulle väga meeldis minu sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8386a137-99a9-4c9a-950c-5fb672067f8d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Sellel visiitkaardil on Katre Kase.\nTa on töötab õpetajana tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab kaks korda nädalas: teisepäeval kella seisteteistkümnest kuni kella kaheksateistkümneni ja laupäeval kella kaheteistkümnest kuni kella kolmeteistkümneni.\nTemale saab kirjutada aadressil Kuuse tn 18, Põlva, või e-aadressil: Katre@graatsia.\nee.\n\nTa töötab teisel korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMul on vebruaril sünnipäev.\nMa tahan tähistada kohvikus "Aleksandr".\nKutsun oma sugulaseid ja sõbraid.\nPidu algab kell 16.\n00.\nPalun, et nendel oli hea tuju.\nMa olen rõõmus kingituseid.\nMeil on lõbus, me oleme tantsima ja laulma, jutustama anekdoote.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef8d854c-c5d0-4721-9332-5f7819710729', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on visiitkaarti Katre Kase.\nTa on õpetaja ja töötab õpetajana tantsust.\nTema kantsukool asub Põlva Kuuse tanaval 18, II korrusel.\nTa tööb teisipäeval 17-18.\nlaupäeval 12-13.\nTema kontaktil elektipost Katre@graatsia.\nee.\n\nFirma nimi "Tantsukool graatsia".\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMul on sünnipäev.\nMa kutsun külalisi baaris "King".\n\nBaar asub Malmi tanaval.\nMenüs: salatit, praadi, puuvilju ja veen, viin, konjaki ja mors.\nBaaris on hea müsika.\nMa tahan, sest, et külalisi olen lõbusevad.\n\nMa tahan kinditus ilus vaas.\nMe pildistame külalise, mängime ja tantsime.\nMa armastan baaris käia.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03bea22e-514a-41d9-abef-842519d0da9a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Ta on õpetaja Katre Kase.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia, Kuuse tn 18.\nTa töötab teisipäeval 17-18 ja laupäeval 12-13.\nMe saame temaga kontakti e-posti teel katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu esimene sünnipäev oli kohvikus "Narva" Kohvikus olid kõik minu sõbrad.\nLaua peal olid erinevad toidud: liha juustuga ja seentega, kartul porgandiga, salatid, puuviljad, juurviljad ja magustoit oli ka.\nMinu jaoks olid sõbralt väga head kingitused.\nAbikaasalt eriti oli meeldiv kingitus minu jaoks, see oli auto.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 157   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67074596-2910-4d42-86f8-55f1fcb4e4c3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on visiitkaart naise.\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab tööpäevadel keel 17-18, laupäevagel keel 12-13.\nTemaga saate kontakti aadres ja e-posti aadres, aadres kus algab õppitundi on Kuuse tn.\n18, II korrus, e-posti aadress katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere minu kallis õpetaja Svetlana.\nMa hakkan kutsub teil oma sünnipäeva.\nMinu sünnipäev oli Sillamäe linnas, ööklubis Cinema, sõtate seal.\nÖöklubis oli eninevat toidud, salatid, praetud liha ja mahlad ja veinid.\nOma peol ma tahan kingitusi uut sinised teksad ja valget mugavat särk.\n\nTeil sõber Jnnokenti!\n13.\n02.\n10.\na Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aeaafc13-2789-41a1-87ce-efe53d0d5ce6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ta on Katre  Kase.\nTa töötab õpetajana.\nKatre Kase töötab Tantsukoolis Graatsia.\nSee asub Kuuse tn 18, II korrusel.\nÕpetaja töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nTemaga saab kontakti e-posti teel Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, Nastja!\nMa tahan kutsuda sind oma sünnipäevale.\nSee toimub mul kodus.\nMinu aadress on ... Mu korter asub teisel korrusel.\nOotan sind kell 13.\n00.\nMa tahan saada sind raha.\nSinu sõber Nastja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2173796f-0eb0-4a58-a46d-a56fb118fb4d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                          T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                      L kl 12-13   Ma näen visiitkaarti.\nSee visiitkaardil on Katre Kase.\nTa töötab tantsukool Graatsia õpetajana.\nTema töökoht asub Põlvas, Kuuse tänavas, majas number 18, II korrus.\nTa töötab: teisipäevas 17-18, laupäevas kell 12-13.\nTemaga kontakti saab email Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMa sündisin kevadel.\nMinu sünnipäeva on kakskümmend üheksa mail.\nMa pudulin oma sünnipäev tavaliselt koojas, pere- ja sõbra riingis.\n\nMa tavaliselt sõbrannad  ja sugulased.\nMe sööme pidulin sööa, joome vein punane ja valge, tantsime ja louname, kulame muusika.\nMa tahan kingitusel - köögikombain.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abcf7ded-c94a-4e57-8bda-2780b035681f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Sellel visiikaardil on Katre Kase andmed.\nTa töötab õpetajana firmas Tantsukool Graatsia.\nFirma asub Põlva, Kuuse tänavas, majas number 18.\nII korrus.\nKontakti saab meili aadress katre@graatsia.\nee.\n\nTantsukool Graatsia avatud Tkl 17-18, Lkl 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu on sünnipäev 4. juulil laupäeval.\nMa kutsun sügilased.\nMe häritamine pere ringus.\nMa katan laud.\nMe joome, soome, tantsime, vatame telerid, vestlame elust, kingitus kingitused.\nKingitus on lilled, tortid ja kingitused.\nMe lõbuseme ja soe tuju.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd9b6f3d-59be-4517-ab9c-e479509f9e04', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Sellel visiitkaardil on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\n\nTa töötab Põlval, Tantsukool Graatsia.\nKool asub Põlval, Kuuse tn 18, teindal korrusel.\nTantsukooli töötab teisipäeval kell 17.\n00-18.\n00, laupäeval kell 12.\n00-13.\n00.\nTemaga saab kontakti e-post on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Kutsun Sind oma sünnipäevale, laupäeval.\nPidu toimub Astri keskus, kolmandal korrusel, 5. märtsil kell 17.\n00.\nTulevad minu sugulased ja sõbrad.\nTule Sina ka.\nTahaksin saada kingituseks oma lemmiklilli ja raamatu.\n\nOotan Sind Rosa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('998ae090-03c6-445b-a909-14d8b274f0b4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab Tantsukool Graatsia.\nTa töötab teisipäeval kell 17-18, laupäeval kell 12-13.\nTalle saab kirjutada e-posti aadressil: Katre@graatsia.\nee.\n\nSamuti talle saab kirjutada aadressil: Kuuse tn.\n18, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere kallis Darija.\nMinu sünnipäev oli 25.\n01.\n2010a.\n\nNarvass, kohvikus "Euroopa".\nMe sõime salatid, liha, vorsti.\nVeel oli väga suur ja ilus tort.\nMulle kingitusid kakskümmend viis punast roosi ja kakskümmend viis õhupall.\nMul oli väga hea meeleolu.\nSvetlana.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d7d6dc7-f64e-49a5-bd54-c40d066ba7aa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTa on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab Põlvas, Kuuse tänaval 18, II korrusel.\nTa töötab tantsukoolis "graatsia".\nTa töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval 12-13.\nTema kontakti on koduleheküljel Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev toimub saunas, sellepärast et, see koht väga meeldib mulle.\nSeal on bassein.\nMinu laud oli maitsev, see oli erinevaid salatid, liha, tordid ja kommid.\nMul oli palju kingitusi see: vassi, raha, nõud, kimpu, lilled potis ja nii edasi.\nVõib olla järgmine sünnipäev toimub seal.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cad94789-a495-4e59-9066-63b6295910d1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Ta on naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukooli "Graatsia".\nTa töötab õpetajani.\nTema kontakti on linn Põlva, Kuuse tn 18, II korrus.\nTa töötab teisipäeval ja laupäeval.\nTema interneti adris on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on 01.\n07.\nMinu pidu oli kodu.\nPidule oli minu pere, vend, õde, abikasa ja sõbrad.\nLaule oli väga palju toidud.\n: salatid, maksa, kartul, kel ja tort.\nMe palju mängime.\nMinul oli vaga kingitused: ramad, lillid, raha, šampunid ja sapad.\nMinu sünnipäev oli vaga hea.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2037a187-c359-4d5a-8f63-0480dbfb1c49', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab ainult teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nKui te tahate saada temaga kontakti, siis te peate olema Põlvas aadressil Kuuts tänav 18.\nKatre tantsukool asub teisel korrustel.\nTemal on ka aadress internetis.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on 10 märtsil.\nTavaliselt ma olen kodus.\nEelmine sünnipäev on ka.\nHommikul ma valmistasin sööki: liha juustuga, erinevaid salaatit, pesasin puuviljaid ja juurviljaid.\nMa teen lauda ilus elatoas.\nMulle aitas minu poiss.\nMinu sugulased tulevad meie juurde lõunaks.\nMa saain eelmisel sünnipäeval palju kingitusi.\nSee oli ehted, raha, palju lillet.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a96a5095-2356-4dab-9ae0-c68874edb219', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab töögraafikus: T kl 17-18, L kl 12-13.\nKatre Kase saab kirjutada meili katre@graatsia.\nee.\n\nTa asub Põlvasse.\nTeie aadress on Kuuse tn.\n18, II korrus.\nTere tulemast.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere minu õpetaja.\nMul olin sünnupäev kaks nädala tagasi.\nTa toimus peestoranis "Gloria" Mul olin palju sõbrad.\nNad olid rahul.\n\nMa teen salatid ja praetud kana.\nJa veel oli suur tordi.\nKõigile meeldib salat keelega ja munaga.\nMulle palju kingitused.\nSee on laualamp, põrandalamp ja väga ilus pehme mänguasja.\nMinu lemmikkingitus on kuldne ring.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 176 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77bd3d24-cb89-4565-b616-c68077d037b4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Tema on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab teisipäeval kell seitsmeteistkümnest kuueteistkümneni, ja laupäeval kell kaheteistkümneks kolmeteistkümneni.\n\nTantsukooli aadres on Kuuse tänav 18, II korrus.\nTa asub Põlvas.\nTema e-mail on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli mais.\nMa ja minu sõbrad kaisivad saunasse.\nSeal oli väga suur bassein ja oli väga huvitav.\nLaulia peal olivad erinevad toidud.\nMe sõime maitsev tort.\nMul oli palju kingitused.\nKõik nad olid erinevad ja muidugi toredad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76dd6564-a408-437d-96ff-0280162963ab', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   Ta on noor naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa on õpetaja tantsi.\nTa töötab tantsukooli "Graatsia".\nTa töötab kaks korda nädalast: teisepäeval ja lauapäeval.\nTeie aadris on Kuuse tn.\n18, II korrus, Põlva.\nTeie e-mail: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere õpetaja Tatjana!\nMa pole sind ammu näinud!\nMa tahan kutsutage teid minu sünnipäev.\nTa asub minu korteris.\nMinu aadris on Kangelaste 10-10.\nMa ootan sind 10 novembril kell 6 õhtul.\nMa tahaksin palju lilled kingituseks.\nMinul on suur tordi ja palju salatid.\nTeie õpelane Olja.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdbe8030-72a1-42ee-b2ca-1a31fc8a04d2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   Karte Kase on õpetaja.\nTa töötab Graatsia tantsukoolis.\nKatre Kase töötab teisipäeval kella viiest kella kuueni ja laupäeval kella kaheteistkümnest kella üheni.\nTantsukool Graatsia asub Põlvas.\n\nKooli aadress on Kuuse tn 18, teine korrus.\nLiisa info on kodulehekjulel: karte@gr.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, õpetaja Mari!\nHiljuti mul oli sünnipäev ja ma tahan sellest teile jutustada.\nMinu sünnipäev oli Aleksandr kohvikus.\nLaual olid erinevad salatid, praed, kartul, suitsuvorst, juust.\nMe jõime šampust.\n\nVeel laual olid erinevad joogid.\nKohvikus me jõime, sõime ja tantsisime.\nOli väga lõbus.\nMinu sõbrad kingisid mulle palju raha ja lille.\nMulle väga meeldis minu sünnipäev.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee8c49dd-3f21-43a8-a5ea-fecfc3ced413', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                                T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                            L kl 12-13   Katre Kase on tantsukooli GRAATSIA õpetaja.\n\nTantsukool asub Põlvas aadressil: Kuuse tn 18 teisel korrusellisel.\nTa töötab teisipäeval kella 17-18 ja laupäeval kella 12-13.\nTe võite võtta ühendust e-maili katre@graatsia.\nee kaudu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli 26 aprillil ja eelmine sünnipäev toimus saunas minu kodus.\nKõik minu sõbrad tuli minu juurde.\nMa valmistasin salati, šašlõkke, torte, suitsetatud kala.\nMulle aitasid minu tütart.\nMinu sõbrad kinkisid mulle kardinat, aga vanemad - raha ja ma ostsin endale kosmeetikat.\nMa väga armastan saada kingitusi kätte.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7baf06da-3f05-4b9f-8abe-1f393011c158', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Selle visiitkardi omanik on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\nKatre Kase töötab tantsukoolis "Graatsia".\nTemale kirjatuda meiliaadressil katre@graatsia.\nee.\n\nTula aadressil Kuuse tn 18, Põlva.\nTa töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on 23. aprillil.\nSünnipäev toimub kohvikus, mis asub aadressil Puškini tänav.\nSünnipäev toimub  kell 18.\n00.\nMe sööme singisalat, kalasalat, praadi, puvilja, torti ja joome õunamahl, apelsini mahl.\nMinu sünnipäev pidusest oma perega.\nNeed on mees last ja sugulased.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('478236b8-ed5c-4c17-a8e8-9b9dc28642a8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                          T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                      L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab Tantsukool graatsia-s.\nTa töötab teisepäeval kella seitsmeteisest kella kaheksateisteni ja laupäeval kella 12-13.\nTema tööaadress on Kulitse tn 18, II korrus Põlva, e-posti aadress on Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on jaanuaris.\nMa pidun oma sünnipäevi restoranis "Narva".\nMa kutsun sõbranna abikassaga koju.\nMeie kõik koos läheme restoranisse.\nMa soovin saada palju lilli ja raadiot.\nKui me tuleme restoranisse, siis me sööme ja joome.\nRestoranis me tantsime.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97f59b6f-ca21-4a43-aa3a-9a9b3af362b5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   See on naine.\nTa töötab õpetajanikuna.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab Tantsukoolis "Graatsia".\nTemaga saab kontakti aadress on Kuuse tn.\n18, II korus Põlva Tantsukooli e-posti aadrese on katre@graatisa.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere õpetaja Katrin.\nMa tahan kutsuda sind oma sünnipäevale.\nPidu toimub on 13 veebruaril kell viis õhtul Astri Kohvikus.\n\nKohviku aadress on Tallinna mnt.\n42, Narva.\nMa tahaksin saada kingituseks uut mobiltelefoni.\nKas sa tuled minu sünnipäevale?\nHelista mulle.\nMinu telefoninumber on ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aada3e95-9d7e-4f28-94f6-b8fcd2563c46', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana tantsukoolis graatsia Põlvas.\nTa töötab teisipäevani ja laupäevani.\n\nTeisipäeval ta töötab kella 17 kella 18, aga laupäeval kella 12 kella 13.\nTema e-posti aadress on Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMa pidasin oma eelmine sünnipäev kohvikus, koos sõbradega ja sugulastega.\nMe sõime palju salateid, kohviku firmarooge ja jõime limonaadi.\n\nEma kinkis mulle mobiiltelefon.\nSõberraamat ajaloost aga minu vend kinkis palju magustoitu.\nMulle väga meeldis see sünnipäev!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d456502-3297-4be8-8f78-f93ce63e7794', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Ma näin visiitkaarti ühe inemesi andmetega.\nTa on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\nKatre Kase töötab Tantsukool graatsias.\nTe saate temaga kontakti elektronpostil katre@graatsia.\nee.\n\nTe võib käite Kuuse tn 18, II korrus Põlva, T kl 17-18, ja L kl.\n12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmisel sünnipäeval oli kevadel.\nMa tahistan oma sünnipäeva.\nMa koristasin oma korterit, käisin poes ja turul.\nMa valmistasin salatid, praadi, kupsetasin pirukaid.\nMa ostsin veini, šampus, tortid.\nMinu eelmisel sünnipäeval oli kodust.\nÕhtul käisid minu sõbrad ja sugulased.\nNad kingisivad lillid, kommid, lõhnõli ja kodutehnika.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2012ace-b8f4-442a-9873-d6dbed30ea4f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Ma näin sellel visiitkaardil ühe inimese andmeid.\n\nSee on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia õpetajana.\nTantsukool asub Kuuse tänavas majas 18, II korruses, Põlvas.\nKatre Kase töötab teisipäeval seitsmeteistkümnest kuni kahetsateistkümneni ja laupäeval kaheteistkümnest kuni kolmateistkümneni.\nTemaga kontakti saab interneti kaudu, meiliaadress on katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli 7. mail.\nMa tähtisin tema kodus sõbra- ja sugulasteringas.\nMa valmistasin pidusüüa, oli palju salatit, praetud.\n\nVeel ma ise küpsitasin pirukad, torti.\nMu kingitsivad lilli, nõuda.\nMe lõbusame, tantsime, laulasime.\nMul oli hea, rõõmus tuju.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b97a0833-7364-4f01-ae1e-5ce81cb8875f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on naise visiitkaart.\nTema nimi on Katre Kase.\n\nTa töötab Tantsukoolis graatsia.\nKatre Kase töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nTemaga saab kontakti e-postil Katre@graatsia.\nee, tema töökoht asub Kuuse tn 18, II korrus, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMa tahan jutustada oma eelmist sünnipäeva.\nMa tähistan teda "Narva" restoranis, sest seal on kasaegne interjöör, suurepärane köök ja elav muusika.\nAbikaasa kingis mulle lilli ja kohvimasinat.\nEma ja isa kingisid mulle huvitavat raamatut.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11b583a1-cce2-4376-81cf-d79a6de3f611', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Tema nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana tansukoolis.\nTansukoolis Graatsia aadres on Kuuse tn.\n18, II korrus.\nTa töötab Teisipäeval kell 17-18 ja Laupäeval kell 12-13.\nTa töötab Põlvas.\nTema kontakti on e-mail: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünipäev on kuuendal Augustil.\nMa pidun sünipäev kodus sõpradega.\nMinu sünipäeval peal, ma söön torti, salatid, kartuli, vorsti ja joon mahla, limonaadi ja Tee.\nMulle meeldib väiksed kingitused.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ab2e573-4515-4360-8617-56e2f072aef9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                           L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana Tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nTe saate kontakti temaga Kuuse tänaval 18 teisel korrusel või epostis Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere minu kallis õpetaja.\nMa tahan kutsuda sind minu sünnipäevale.\nSee toimub minu kodus.\nSeal on palju toitu, näiteks, salatid, friikartul ja nii edasi.\nMa tahan, et sa kingid mulle uus teler.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 147   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fad36f05-6d2d-4606-a104-04a65ddeb1c5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                            L kl 12-13   Õpetaja nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukooli graatsia.\nSee kool asub Kuuse tn.\n18, II korrusel.\nSee kool töötab teisepäeval kell viis kuni kuus ja laupäeval kell kaksteist kuni kolmteist.\nKatre Kase kontakt on e-post Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nSee pidu on minu sünnipäev.\nMa kutsun talle talvesel loodusel või kohvikus.\nTa saab süüa kartul, liha, jätis ja salatid.\nMulle meeldib punane vihik, tribuline särk, moodne ja praktiline kleit ja ma tahan seal kingitused.\nMa arvan, et see pidu on huvitav.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb9f3dea-c7f2-496a-a9c6-cc39d6d9ed32', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                         T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                     L kl 12-13   See on visiitkaart.\nTa nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana tantsukooli Graatsia.\nKatre Kase töötab teisipäevati kell 17-st 18-ni ja laupäevati kell 12-st 13-ni.\nTe saate temaga kontakti e-postiga Katre@graatsia.\nee või aadresiga Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMa väga armastan minu sünnipäev.\nSee on tähtsamalt päev minu elus iga aasta.\nTavaliselt ma pidin sünnipäeva kodus ja oma perele.\n\nMa valmistan palju magusad toidud näiteks: erinevaid salatid, praad või šašlõkki, ostan tordi ja kompvekid.\nAga mulle meeldib võtta kingitused.\nVärsked lilled on väga lemmik kingitus.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2d1cdae-d69e-42ce-8232-07c4ac8f9229', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on ühe naise visiitkaart.\nVisiitkardilt saab näha, et see kuulub Katre Kasele.\nTa ametilt on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab teisipäeval kella 17-18 ja laupäeval kella 12-13.\nTemaga saab kirjutada elektronposti aadressile Katre@graatsia.\nee või saab sõita aadressil Põlva, Kuuse tn 18, II korrus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli viiendal veebruaril.\nMul oli palju küllaseid.\nPidu toimus restoranis Inger, mis asub Puškini tänav 17.\n\nPidulik laud oli väga ilus, siin oli palju supisteid, magustoidud, seapraade, salateid.\nMulle kingitasib erinevaid kingitused.\nEriti mulle meeldib reis Egiptusse.\nPidu oli suurepärane!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 173   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d59d8d36-2842-417b-bcdf-53059769c1d8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   See on Katre Kase andmed.\nKatre Kase on õpetaja.\nTa töötab Graatsia Tantsukoolis.\nTantsukool asub Põlvas, Kuuse tn 18, II korrusel.\n\nTa töötab teisipäevati kella 17.\n00 kuni 18.\n00, laupäevati kella 12.\n00 kuni 13.\n00.\nTemaga saate kontakti:.\ne-postiaadress on Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMul on täna sünnipäev.\nTa toimub "Kind" restoranis.\n\nMa tellin oma lemmiktoit.\nSee on pilaff.\nVeel on riisisupp ja praad.\nMe joome mahl ja teed.\nMa tahan kingituses minu lemmiklillid.\nSee on krüüsantem.\nVeel ma tahan mikser.\nMulle väga meeldib sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0560c73-6f9e-4843-a2c8-2d98147ecf9a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa töötab õpetaja.\nTa töötab tantsukool GRAATSIA.\nTantsukool asub Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nTemaga kontakti saate kiri või e-mailiga kiri adress katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere minu sõber.\nMa tahaksin kutse teie minu sünnipäeva, kohvikus Baltika.\nKohvik Baltika asub tänava Tallinna mnt.\n13 I korrus.\nPidu on algab 24 veebruarist kell 18.\n00.\nToidud on suur tort ja palju erinevaid salatid.\nKingitused on vaga palju pilt ja Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 154   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0feb4c6-69cb-477f-9a29-a992a0deeb64', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                           L kl 12-13   Inimese nimi on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\nKatre Kase töötab Tantsukoolis Graatsia, mis asub aadressile Kuuse tn 18, Põlva.\nTa töötab teisipäevani kella 17-18, laupäevati kella 12-13.\nTema kontakt on e-post Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmine sünnipäev oli jaanuaril.\nMa pidasin oma kodus.\nMa valmistasin salaatit, võileibat, praadit, mors.\nMa küpsesin pirukat.\n\nMa ostsin kauplusest kommideid, viin ja limonaadid.\nMulle meeldivad kingitused: lilled, kommid, vaas, teler, kosmeetik.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c606dbeb-9934-46a9-befe-0490a4f7c516', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on naine.\nTa nimi on Katre Kase.\nTa töötab "Tantsukool graatsia", õpetajana.\nSaame temas kontakti aadres on Kuuse tn 18, II korrus, lind Põlva aga Email on Karte@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, minu meelise sõbra, Olga!\nMa kutsun sind oma sünnipäeva.\nTa arvab on 26. jaanuari.\nKohvikuga "Matador" asub Puškini tn.\n7 kell 18:00.\nKingituse ma arvan suur hea tuju ja lillekimp.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0e76f88-f1da-4725-a678-8cb96025855d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa on tantsuõpetaja.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nTantsukool asub Kuuse tanaval 18, teisel korrusel Põlvas.\nKatre töötab teisepäeval kell 17 kuni 18 õhtuti ja veel laupäeval kell 12 kuni 13 päeviti.\nKui te soovite saatada temaga, teie e-post adress on katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipaev on 11. aprillil.\nSünnipäev on tore pidu.\nMe minu sõbradega koos oli restoranis "Avenue".\nSeal on vaga hea köök.\n\nKõik toidu oli väga maitsvait.\nSeal oli suur tort ja pehme vahus vein ja sõstra vein.\nMa tahaksin, et mulle kingitada uus mobiiltelefon.\nMe tantsime ja laulame karaoke.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 179   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d017044-39af-43ea-868f-ad532b53da76', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                          T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                     L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana, tantsukoolis graatsia.\nKatre töötab Põlval, aadres on Kuuse tn 18.\nTa töötab teisipäeval kella viiest õhtul kella kuueni õhtul ja laupäeval kella kaheteist päeval kella üheni päeval.\nMe saame temaga kontakti e-posti teel, e-post on katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev toimub kohvis.\nToidud on salatid, praed ja joogid nagu Limonaadid, aga kohvikus me saame tellima erinevaid praed.\n\nMa tahan ehteid, lilled või raha.\nEt raha ei ole, võid kinkida kingitus suur või väike aga tuleb südamest.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03163b50-f444-4757-b8f4-09951acf4115', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   See on naise visiitkaart.\nTema nimi on Katre Kase.\n\nTa töötab Tantsukoolis "Graatsia" õpetajana.\nTa töötab teisipäeval kell 17-18 ja laulepäeval kell 12-13.\nTemaga saab kontakti e-postil katre@graatsia.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on 8. martsil, pühapäeval.\nPidu toimub kodus.\nMa valmistan salatid, kartulid kotletiga veel ostan puuviljad ja juurviljad aga mahl.\nMe oleme tantsida, suhelda.\nMa tahan kingitust palju lille ja raamatuid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6577729-ad52-4035-b020-49e438ec1587', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                          T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                      L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab Graatsia tantsukoolis.\nTa töötab teisipäevati kella 17-18 ja laupäevati kella 12-13.\n\nTalle saab kirjutada postiaadressil Kuuse tn 18 Põlva või veebiaadressil Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, õpetaja!\nMa tahan jutustada teil minu sünnipäevast.\nSelles aastas minu sünnipäev, 28. aprillil, on laupäev.\nMa pidin oma sünnipäeva perega kodus.\nMa valmistan Olivje salatit ja liha kartulidega.\n\nMinu abikaasa ostab suur torti.\nKingitused oli originaalsed.\nGuttar koristas korterit, abikaasa kinkis reisi Kriiti saartele!\nKõik oli tore!\nAnna Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a854f62-c771-46aa-9108-5387e33c486a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on Katre Kase visiitkaart.\nTa on tantsuõpetaja.\n\nTa töötab Graatsia tantsukoolis kaks korda nädalas: T kl 17-18 ja L kl 12-13.\n\nTantsukool asub aadresil Kuuse tn 18, II korrus, Põlva.\nKirjutage e-meili: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on 1. september.\nTavaliselt ma tähistan sünnipäeva kodus, aga eelmist sünnipäeva tahan tähistama kohvikus.\n\nVõib-olla see on Aleksander kohvik.\nSeal on hea köök: salatid, maitsvad praadi liha jõhvikaga ja ilused tordid.\nMa ootan, et minu sõprad kingitavad mulle uus raamat A. Ejavalda.\nSee on minu lemmikkirjanik.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9e7aeab-ad86-49f0-9200-567c98973425', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   KATRE KASE ON TANTSUKOOLI ÕPETAJA.\nKATRE KAASE TÖÖTAB GRATSIA TANTSUKOOLIS.\nTEMA TÖÖ PÄEV ON TEISIPÄEV KELLAST 17-18, JA LAUPÄEVAL KELLAST 12-13.\nTANTSUKOOLI VÕIB ELISTADA, VÕI PÄÄSEDA AADRESIL KUUSE TN.\n18, II KORRUS PÕLVA.\nVÕI ELEKTRONILISE POSTI KAUDU.\nKATRE@GRAATSIA.\nEE Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nKUTSUSIN OMA JUURDE KOJU.\nTEGIN PALJU TOITU.\nOLID SALATID, KUUM TOIT, JUUSTU RULLID, LIHA, KARTUL: LAUAL OLID VÄRSKED KURGID, TOMATID, MAARINERITUD SEENED JA PALJU MUUD.\nSÕPRANNA KINGIS MULLE VÄGA ILUSA PEHME KARU.\nEMA KINGIS KULDNE SÕRMUS.\nOLI VÄGA TORE JA RÕÕMUS SÜNNIPÄEVAL OLLA.\n\nOLI PALJU LILLE.\nMULLE KÕIGE ROHKEM MEELDISID MEHE ROOSID.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93d54efc-0fc2-41c0-aae6-0c22c6d03f07', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Selle inemese nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajanikuna.\nTa töötab Tantsukoolis.\nKatre saab kontakti e-postiga või aadressiga.\nE-post aadress on katre@graatsia.\nee, aadress on Kuuse tn 18, 2 korrus, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev toimub teisipäeval, kell seitse.\nMinu aadress on Tiin 22,18.\nMeie sööme salatid, kartulid, kotletid ja joome limonad või tee.\nMeie sööme väga suur tort.\nMa tahan saada lilled või palju raha.\n\nLoodan, et sa tuled.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 152   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaa5ff57-65d2-4ff6-b623-30a943d04e04', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ta on artiist, tema nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis graatsia.\nKatre Kase töötab õpetaja.\nTemaga kontakti on e-mail: Katre@graatsia.\nee,  või aadressill: Kuuse tn 18, II korrus Põlva Teinepäev ajavahemikul kell 17.\n00 kuni 18.\n00, või Laupäev kell 12.\n00 kuni 13.\n00.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on 21. veebruari.\nMina kutsan oma sõbrad ja aabikasa.\nNad olevad jooma, tee või sajaga ja söövad salatid.\nKõik see on minu majas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e37580a-dfd2-4e0e-892d-0fc3c3226322', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on Katre Kase.\nMinu ees visiitikaardi omanik on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab T kl 17-18, L kl 12-13.\nTemale võib kirjutada meiliaadressil katre@graatsia.\nee või tulla või kirjutada aadressil Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmist sünnipäeva oli väga lõbus ja huvitav.\n\nMe tähtsime sõbrannadega pidu restoranis "Salvadore".\nMe sööme lihasalati, kalasalati, prae liha, sült, prae kartulit, kookid, tordi, joome õuna mahla, veini, punane ja valge.\nMulle kingitavad palju kingitusi, raamatuid kunstist, raha ja valgeid roose.\nMa olin rahul oma sünnipäevaga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('272fef97-2348-4847-bf05-d1d75a57b2f1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   Nime on Katre perekonnanime Kase.\nTa töötab koolis.\n\nKooli nime on "Tantsukool graatsia".\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab teisepäeval kella 17 kuni 18 ja laupäeval kella 12 kuni 13.\n"Tantsukool graatsia" aadress on Kuuse tn 18, Põlva, saab e-kirjaga Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, õpetaja eesti keele!\nMa tahan teie kütsuda külla.\nMul on laupäeval sünnipäev.\nMa tahan pidada sünnipäev restoranis "Baltika" "Baltika" aadress on Tallinna mnt 5. Seal väga hea menüü.\nMulle meeldib seal salaatid, liha ja kala.\nMa ootan "Astri" juurde keel viis õhtul.\n\nMe koos käeme restoranis.\nMa tahan kingituseks lilled ja laualambi.\nIlus päeva.\n\nAlla.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 181 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a72e3cbf-a4bd-42c8-acdf-e73c1e672af9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on naine visiitkaart.\nTa on Katre Kase.\nTa töötab Tantsukooli "Graatsia" Ta töötab õpetajana.\nTema kontakti aadres on Põlva, Kuuse tn 18, II korrus.\nTema e-mail on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmist sünnipäeva olin juunil.\nMul oli küllalised: ema, isa, ja minu õde.\nMa valmistan salatid ja liha.\nEma ja isa kingite torti, šampanjat ja lilled.\nÕe kingib fotoaparatit.\nMe teeme palju pilt.\nMa tähistan sünnipäev on koju.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52ac22f2-7cd7-4435-86b5-d1b41186846e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab teisipäeviti kella 17-18 õhtust ja laupäeviti kella 12-13 päeva.\nTema kontakti on e-aadress katre@graatsia.\nee või Kuuse tänava maja number 18, II korrus.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev toitub homme kell 17.\n00 õhtust.\nMinu sünnipäev tähistan restoranis "Belgrad", sest seal ilus ja mugav interjör.\nMa valmistan frikaartuid ja liha, salatid.\nMa küpsen magus torti.\nLaual olevad juuviljad ja puuviljud.\nMa tahan kingituses palju roosid ja huvitav raamat, kuldne korvahõbedad kullalisest.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5d9a1ef-0cec-4589-a002-50e5bb5406d6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on kallis naine Katre Kase.\nTa on õpetajana.\nTa töötab tantsukoolisse.\nTantsukool Graatsia asub Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nTa töötab  T kl 17-18 L kl 12-13.\nKatre Kasele saab meilida Katre@graatsia.\nee või kirjutab aadreesiil Põlva Kuuse tn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on sügisel.\nMa käin kauplusse, ostan toidu, teen süüa, katen pealaula.\nMa kütsin isa, last, õed ja sõbrad.\nMe sööme ja joome.\nMe laulame rahvalaule, karooket, me räägime elust, meehele, lastele.\n\nMe mängime mingi mängu, me kuulame lemikmuusikad, me  vaatame videofilmi, fotoalbomi.\nMul meeldib minu sünnipäev.\nMul teeb kingitusi, palju lilled, raha.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f947e45-f5de-4893-bbd7-ec80c627f9c0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Minu ees on visiitkaart.\nSelle omanik on Katre Kase.\n\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nTantsukool asub Põlvas, Kuuse tanaval 18, II korrus.\nTema e-mail on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere õpetaja Valja!\nTuletan meelde, et varsti, pühapaeval, toimub minu sünnipäev.\nTahan sind kutsuda oma kodus.\nLoodan, et sa kindlasti tuled.\nVõta kaasa hea tuju.\nSünnipäev toimub kell 17.\n00.\nMõtle järele ja tule, et sa ei kahetse.\nOotan sind.\nOleks hea, et, sa võtaksid piduliku köögi ja fotoaparaat.\nKui sa jääd hiljaks, helista.\nSinu õpilane Anna.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('418d80f2-5c41-4be9-ab69-dd60fa44ec47', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa töötab tansukoolis.\nKatre Kase on õpetaja.\nTantsukooli asub Põlval, Kuuse tn 18, II korrus.\nKatre Kase õpitab tantsima.\nTema kontakti emaili Katre@graatia.\nee.\n\nTa töötab kolmapäeval seitsmeteistkümnest kaheksateitkümneni, laupäeval kaheteistkümnest-kolmeteistkümneni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nKallis Marina!\nMa tahan sind koos abikaasaga oma sünnipäevale.\nMa ootan sind laupäeval kell 17.\n00 kodus, meie lõbusalt ja huvitavalt pidutseme sünnipäeva.\nSind ootan hea muusika ja süüa.\nMa valmistan torti, salatit, kanariisiga.\nMa tahan saada kingituseks hea joope.\nKohtumiseni.\n\nIrina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e2e75a8-1907-4799-952f-f9b34b533208', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Sellel visiitkaardil on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\n\nTa töötab Tantsukool Graatsia.\nTema postiaadress Kuuse tn 18, Põlva.\nTema e-posti aadressKatre@graatsia.\nee.\nTa töötab teisipäev kell 17-18 ja laupäev kell 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nSee ilus ja hea päev.\nMinu sünnipäev 16. juunil.\n\nMinu sünnipäev toimub suvilasse.\nTa algab 16.\n00.\nKuulame muusikat, tantsime ja räägime elust, armastusest ja spordist.\nSööme salatit ja joome Eesti õlut.\n\nMulle meeldib sünnipäev.\nMa tahaksin saama kingituseks palju lilli.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b48c76f-d7a8-46ed-99ab-70b8f758f705', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                           T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                       L kl 12-13   See mees on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\nTa töötab Tantsukoolis, Kuuse tn 18, teisel korrusel Põlvas.\nTa töötab teisipäeval kella viiest õhtul kuni kella kuueni õhtul ja laupäeval kella kaheteistest hommikul kuni kella üheni päeval.\nTe saate kirjutada talle e-posti teel.\nTema e-post on katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli augustil minu kodus.\nSeal oli minu sõbrad ja sugulased.\nMa pakkusin salatid, kommid, tort, mahlad ja limonaad.\nMe mängisime väga palju, jalutasime ja laulsime.\nMinu külalised kinkisid mulle palju raamatuid, mänguasjad ja raha.\nSee oli tore pidu.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e03d1f2b-1491-4c1e-a9b1-235a4942beb3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Ta on Katre Kase ja ta töötab õpetajana Tantsukool graatsia ja firma aadres on Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nT kl 17-18 ja L kl 12-13.\nMe saame temaga kontakti e-posti Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere Stepan!\nMa palun Sa minu sünnipäeval, minul kodus.\nMul sünnipäeval on salateid erinevaid jooged ja tort.\nMa tahan arvutimängud.\nSa saan minuga kontakti telefonil ... või e-postiga pidu@mail.\nru.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71cfe839-2a67-461e-b6a6-07f7679f28a0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis.\nTalle saab kirjutada e-posti aadressil: Katre@graatsia.\nee või kirjutada aadressil: Kuuse tn 18, II korrus, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev toimus kolmandal novembril minul kodus.\nSünnipäeval oli toidud: võileivad, salatid ja jöögid.\nMulle kingis: lilled, raamatud ja suvenirid.\nMulle meeldis minu sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 131   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd9e952b-fb6f-4a3d-9d93-6dbe39826a48', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab Gratsia Tantsukoolis õpetajana.\nTalle saab kirjutada aadressil: Kuuse tn 18, II korrus, Põlva või E-posti aadressil: Katre@graatsia.\nee.\n\nKatre töötab kaks korda nädalas: T kl 17-18, L kl 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on 16. oktoober Tavaliselt me pidume kodus.\nAga eelmine sünnipäev me sõidasime minu sõber suvilas.\nMa valmistasin liha, küpsisin maitsev tortti.\nOli hea vein.\nMe tantsime, kuulasime džaž.\nSee oli hea aeg.\nKingitused oli väga huvitavad: raamat, CD ja heast nahast kindad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0612b7a-5fbe-4dc3-b85b-f9f259dd98f1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ta on tantsuõpetaja.\nTa töötab tantsukoolis "Graatsia".\nTa töötab teisipäeviti, kell on 17-18 ja lauapäeviti, kell on 12-13.\nTalle võib arvuti abil kirjutada, mailile Katre@graatsia.\nee või aadressil Kuuse tn 18, II korrus Põlva tulla.\nTema nimi on Katre Kase.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli kaheteisekümnendal juunil.\nMe peasime seda minu sugulastega, sõpradega.\nPidu toimus kohvikus.\nMe tellisime salatid, puuviljad, joogid.\nMeil oli pidulik tuju.\nMe tantsime, naeratasime, lobisesime.\n\nKingituseid oli väga palju, eriti lilli.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 157   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7410c42a-7a9b-43a0-907b-c90336c6f5b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Ta on Karte Kase.\nKarte töötab tantsukoolis Graatsia.\nTa töötab tantsuõpetaja koolis.\nTemaga kontakti saate e-mailis Karte@graatsia.\nee või koolis aadresist Kuuse tn.\n18, II korrus, Põlval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on 16. veebruaril.\nAlati minu sünnipäev toimub kodus või klubis.\nMe koos emaga tellime tort, salatid ja limonaad või mahl.\nSünnipäeval ma kutsun oma sõbrad.\nSõbrad alati kinkivad mulle raha või CD- plaat.\nSee on minu sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 150   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd3146db-7933-445f-bebe-f25bb4835286', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                           L kl 12-13   See on naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nTa on õpetaja.\nTa töötab kaks korda nädalas: teisipäeval kl.\n17-18 ka laupäeval kl.\n12-13.\nTantsukool asub Põlva, Kuuse tn.\n18.\nKatre Kase kontakt on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmine sünnipäev oli eelmisel aastal.\nMul oli jubelei ja ma tahastasin restoranis.\nLaual oli salatid, praetud, magustoit ja joogid.\nMul oli väga palju kulalisi.\nNad kingitusid väga palju lillid ja erinevaid kingituseid näiteks: vaas ja raha.\nOli väga tore me jõime, sõõime ja tantsime.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fec9631-f137-433e-bd9a-87a6a4307f51', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                           L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nKatre Kase on õpetaja tantsukoolis.\nTa töötab teisipäeviti kell 17-18 ja laupäeviti kell 12-13.\n\nTantsukooli aadress on Kuuse tn 18, II korrus Põlva  ja e-posti aadress on Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli 06. novembril.\nTa toimus kohvikus "Aleksander".\nOli palju rahvast.\nSünnipaeval oli suur tort.\nKingituseks ma sain palju lillid, huvitava raamatu ja hea tuju sõbrannad.\nMeile oli tore.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 147   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d3d8649-cc01-4ee3-86a6-20e0762579d5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   Sellel kaartil on kirjutatut mehest, kes töötab tantsuõpetajana tantsukoolis "graatsia".\nTema nimi on Katre Kase.\nTantsukool asub Põlvas, Kuuse tänaval, majas number 18 teisel korrusel.\nKatre töötab teisepäeval kellast 17 kuni kella 18 ja laupäeval kella 12 kuni kella 13.\n\nTemaga saab kontakti epostis, kui kirjutage katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n30 novembril mul oli sünnipäev.\nMul oli 15 aastat vana.\nSee oli mu kodus, ma ei tahtnud olla se päeval kuhugi veel.\nSeal oli kõike minu sõbrad ja sugulased.\nPidu oli tore, me sõime torti, kartulit  kannatega ja palju teised magusad asju.\nKõike kingitused oli tore, näiteks üks minu sõber kingis mulle  uus mobiltelefon.\nKõike oli tore ja ma tahan see astal sünnipäeval olla täpselt samuti.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 198 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e3ed026-055e-4abc-b8d8-fd8f1e717786', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   Ma näitan visiitkaarti ühe mehe ja ühe naine, nad tansivad.\n\nNad tantsijad.\nTantsukoolis töötab õpetaja Katre Kase.\nTantsukoolis töötab õpetaja Katre Kase.\nTatsikool töötab teisipäeval kella 17-18, aga laupäeval 12-13.\n\nTantsukool asub Kuuse tn 18, II korrusel Põlvas.\nLisainfo võib saada e-postil Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, kallis Helda!\nMul oli sünnipäev.\nMa kutsusin oma sõbrad endale kojus.\nMa valmistasin 2 torti ja maiserolise salat, aga ni ka praetasin liha.\nMe kuulasime muusikat ja tanstisime.\nSee oli suurepärane sunnipaev.\nMa saan kingituseks ramatuid.\nKõige parem raamat on M. Bulgakovi "Meister ja Margarita".\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51346ddf-29bc-4018-a7a5-3544d5e3c9f8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on naine ja tema nimi on Karte Kase, ta töötab õpetajatena.\nTa töötab tantsuskooli.\nTema kontakt on e-post Karte@graatsia.\nee.\n\nJa firma asub Põlvast, firma aadres on Kuuse tn 18, teine korrus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMa tahan pidata oma sunnipaeva kohvikus.\nMe teelime erinevaid toidut krõpsuid, limonad, hamburgereid ja palju söögi veel.\nTarast sööme lahme jalutama.\nJa parast nad kingivad minule palju kingituseid.\nSee on; raha magustoit, kellad.\nAga mina tahan saata.\nKingitusi raha.\nSeest ma arvan et raha on kõige parem kingitus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d40d6bf1-5ce3-4cdc-84be-74001ee8a098', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                             T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                         L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia õpetajana.\n\nKatre Kasele saab kirjutada meilida aadressil Katre@graatsia.\nee.\n\nvõi aagressil Kuuse tn.\n18 Põlva.\nTa töötab teisepäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13, ta asub teisel korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, kallis õpetaja!\nMa tahan teatada, et mul oli sünni päev.\nPidu toimus laupäeval restoranis king õhtul algusega kell 19.\n00.\nMe sööme väga maitseb toidud: salatit, liha praadi, torti, pirukait, jõõme veini ja mahla.\nMulle kingitusin lillid, kohvimasin, kosmetikut ja raamatut.\nKas teie kõik on korras?\nTervita peret!\nKohtumiseni.\nJekatreina.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4af48b48-9195-44b1-9c7e-ac57f62d7b08', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Ta on Katre Kase.\nTa töötab Põlvas, tantsukoolis "Graatsia".\nTa töötab  teisipäeval ja laupäeval, T kl 17-18 ning L kl 12-13.\nTema kontakti on katre@graatsia.\nee.\n\nKool asub Kuuse tn 18, II korrus.\nKatre on õpetaja.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmine sünnipäev oli Narvas.\nMa puhkasin kodus minu sõpradega koos.\nLaual oli palju salatid, magustoidud, joogid.\nMe sõime ja jõime ja tantsime.\nMul oli üks suurt kingitus, see oli telerit "SAMSUNG".\nMulle meeldib vaadata telerit ja minu sõprad ostsime minule.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 161  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1d66626-4f99-4f88-ac0f-0f0d11773b23', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                            T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                        L kl 12-13   See on naine.\nTema nimi on KATRE KASE.\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab kaks korda nädalas teisipäeval ja laulapäeval.\nTeisipäeval ta töötab viiest kuni kuueni.\nLaupäeval tema töö algab kaheteistkümnest kuni üheni.\nTemaga saate kohtuda Kuuse tn 18, teisel korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMa tahaksin kirjeldada oma eelmist sunnipäeva.\nMinu sünnipaev neljandal oktoobril.\nSee on sügis.\nTavaliselt ma kohtusin sugulasedega ja sõbrannaga kodus.\nMa valmistan tavaliselt ise.\nMinu firmaroog on kana õunadega ja kartuliga.\nKa erinevaid salatid, näeteks ŠANhAISsalat.\nTort ma otsin poest.\nMulle meeldib tort koorega.\nMa palun, et mulle kingitasid rahad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('493065f5-cca8-48fe-bda0-ce65d9ec135a', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cca94f50-7965-4e64-a3ac-56b86eab3437', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana koolis "Tantsukool Graatsia" aadressil Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nTema e-mail on Katre@graatsia.\nee.\n\nTa töötab teisipäeval kell viiest kuni kuueni ja laupäeval kell kaheteistkümnest kuni üheni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Üheksateistkümnendal veebruaril mul oli süünipäev.\n\nMa tõusen üles kell kaheksa.\nMa sõin juustuvõileiva ja jõin koohvi koorega.\nMa hakkasin tegema süüa.\nKartulisalati, kalasalati, prae, magustoitu.\nMa panin selga kleeidi, tegin endale soengu, ma kutsusin sugulaseid ja sõpru.\nNad oli sõbralikud.\nTuju oli suurepärane.\nMa sain kingitusid: uut eesti keele õpikut, palju lilli, raha.\nMe tansisime, laulsime.\nOli väga tore.\nOli minu kodus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 188 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('501955be-af40-4c2a-bd28-6046e012e830', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   Mul on õde ja vend.\nEsnimi on Katre, aga perekonna nimi Kase.\nKatre Kase õpetaja tantsukool GRAATSIA, aga vend töötaja horeograaf.\n\nKursustel asub Põlva linnast, Kivila tn 13, teisel korrusel.\nVastuvõtt teisipäev kell seitseteiskümne kuni kaheksakümnendal.\nLaupäeval kell kümne kuni üksteist.\nVisiti kaart mail.\nru Katri@com.\nee.\n\nTelefoni nr ... Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev ma ei armasta.\nMinule palju, palju aastat.\nMa olen vana ema.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d884c908-c348-46ec-893d-be645cadd87e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9e176b7-4d22-43d8-b5e2-e6e85e32572a', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e974b0a-8a73-4b91-9158-5d5b02a84983', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b162e638-561b-4e21-beb7-87f8a8d3c2c4', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9bf34f7-1e01-4ffc-af7d-ddba7b2fbfe8', 'Iga mees unistab sellest, et oma korteris elada saaks, teatas üks sõber kaks nädalad pärast abiellumist.\n\nRaske on teisega niimoodi äkitselt elama hakada, ei või enam oma sõpradega hommikuni pidu pidada, on vaja koristama hakada ja kogu aeg teise inimisega sõpralik olla - muide lööb ta ukse kinni ja paneb ka haa.\nJa tänapäeva maailmas arvatakse, et kui mingid asi raske on, siis on see ka halb ja vajab lahendust.\n\nAbielu raskusele kõige lihtsam lahendus on mitte abielluda.\n\nAga kas raske, või siis halb asi võib samas väärtuslik olla?\nTahaks lihtsalt õelda, ei või, aga --- miks mitte.\nEks just see raskus tee abielust veelgi väärtuslikuma, eriti kui õnnestub abielu kahe inimese vahel?\nSeda, et abielumist tänapäeva maailmas ikka heaks hinnatakse, tõendab näiteks see, kuidas homoseksuaalsed inimesed võidlevad oma õigusest abielluda.\nJa inimesdele, kes on väga homoseksuaalide abiellumise vastu, on ka küsimus selles, et nad pidavad abiellumist väärtuslikuks.\nNad vist kartavad, et teeks homoseksuaalide õigus abielluda, abielust väärtusetuma.\nKas nendel on siis õigus?\nMis teeb tänapäeva maailmas asjadest väärtusetuid?\nVõib-olla on asi jälle selles raskuses, selles kuidas abielus ollakse nagu külas.\nNii kaua kui on tore ja hea olla, elatakse õnnelikult koos, aga kui tekib probleeme, lahutatakse lihtsalt (selles mõtes oleksid homoseksuaalide abielud, muide, väärtuslikumad kui heteroseksuaalide, sest uurimused näidavad, et homoseksuaalid lahutavad mitu korda harvem kui heteeroseksuaalid, nendes riikides muidugi kus homoseksuaalidel on õigus abielluda... ) Aga tegelikult ei saa kedagi sundida abielus püsima.\nMeie elame ju ainult üks kord ja alles minu arvates võiksime selle lühikese aja nii õnnelikult veeta kui võimalik, teisi liiga palju segamata.\n\nNii et võiks ka küsida, kas on ültse vaja sellist institutsiooni kui on abielu.\nEriti kui sa ei usu jumalasse või sa ei ole mingi kiriku liige.\nVastuseid on raske leida ainult üht.\nVõib õelda, et lihtne oleks, kui inimesed lihtsalt elaksid koos, ilma seda tseremooniata, aga tegelikult sundib riik inimesi abielluma.\nLegaalselt on nii palju lihtsam abielluda kui vabaabielus elada.\nEriti siis kui on lapsi või näiteks maja.\nRiik siis loob seda kohustusliku, et abielluda on vaja, ja äkki samas teeb abielu väärtusetumaks.\nEks ju oleks parem, kui abielluksid ainult ned paarid, kes tõesti abielluda tahtvad?\nJa mina usun, et neid inimesi ikka leidub.\nVähemalt sellepärast, et naised ikka tahtvad selle ilusa kleidi ja pidu.\nMina ise arvan, et võiksin küll kord elus abielluda ja seda siis ka proovida.\nSee reis oleks vähemalt tore teha.\nAga samas pean ütlema, et sellest abielust tuleks kindlasti üks väga väärtusetu abielu.\nJa mulle on üks puha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29a85fd5-6a40-42b3-abb2-c45a6c3f3cfb', 'See oli juba ammu, kui ma esimest korda jõudsin Tartusse, koguni kümme kuud tagasi.\n\nKeel m ida räägiti oli enam vähem võõras, linn oli täiesti tundmatu.\nSiiski sel ilusal sügispäeval bussi aknast välja vaadates teadsin, et see linn on minu tulev kodu ja selle linnaga maksab kohaneda.\nJa pilt mis ma nägin polnudki šokk kui sõiduk läks mööda Emajõe kallast ja vanalinna äärt.\nEsimene ülesanne minul oli otsida ühiselamu, kuhu minu pidi majutuma.\nBussijaamast siis kaart kätte ja seda Ristiisa pubi terrassile uurima.\nEelmistelt Eesti reisidelt isaga oli mul mälestus, et lõunasöögiks ainus võimalus on seljanka ja selle kõrvale õlu.\nJuba enne kui seljanka ja A le Coq jõudsid lõpuni olid minu uurimused valmis.\n\nTeiselt poolt jõge leiaks ma Raatuse tänava ja oma kodu.\nRaatusesse kolides sain varsti aru, et see koht eriti eestlane ei olnud.\nKui minu inglismaalasest - minu üllatuseks natuke soome keelt oskav - toakaaslane veel jõudis kohale mõistsin, et siin majas ma eestlastega ei tutvuks.\nSiiski oli see sügis üks parimaid poolaastakuid rahvusvahelises keskkonnas pidutsedes ja õhtuti turvamehi põgenedes, Sellepärast käin ikka veel tihti Raatuses vanade sõpradega korridoris õlut joomas.\nSügisel olin veel n-ö vahetusüliõpilane ja peaaegu kõikjal, kus oli vaja suhelda sai inglise keelega hakkama.\nKas majajuhatajale midagi kurtmas või naabrilt klaase laenamas, alati inglise keeles.\nAlles kui kolisin ühiselamust ära oma korterisse jõulude ajal märkasin, et eesti keelest võib olla ka kas kui igasuguseid asju pidi hakkama ajama.\nKinnisvarabüroo töötaja oli suureks abiks algusel lepinguid sõlmides ja Soomest toodud pere suureks abiks remontides, välja arvatud isa, kes on konsult ja oma töös tubli nähtavalt ka vabal ajal.\nKorteri väike remont sai valmis enne uut aastat, aga et elamiseks kõlblikuks saada oli veel internetiühendust vaja.\nSelle saamine võttis veel umbes paar nädalat aega, minu elu seni kõige pikemad päevad.\nPäevad pärast uute korterisse kolimist olidki esimesed, millal tõesti tartlastega pidi nende emakeeles suhtlema.\nLepingute sõlmimine, korteriühistuses tegelevate inimestega jutu ajamine jne.\nMuidugi olin juba varem eestlastega suhelnud, aga see toimus tavaliselt varem alati inglise keeles.\nIkka veel räägin tihti tartlastega inglise keeles ja olengi otsustanud, et kui ta ei taha kuulata ebatäielikku eesti keelt siis räägin heameelega inglise keeles.\nPalju sõltub ka vestluskaaslase inglise keele oskusest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('129f9f59-ec47-43fc-8172-5f538da4decb', '1.\nIseloomustage EW kirjanduselu.\n\n2. Milliseid muudatusi tõi pärastsõjajärgne kollektiviseerimine kaasa külaühiskonda?\n\n3. Mida tähendas II Maailmasõda eestlaste jaoks?\n\n1. Pärast 1905. aasta revolutsioonist eesti kirjanduselu hakkas arenema.\nIlmus kirjandusorganisatsioon "Noor Eesti".\nelle riikmeteks olid Gustav Suits, Fr.\nTuglas, J. Aavik jt.\nNad tahtsid tutvustada rahvast Euroopas toimuvatega.\nNad andsid välja samanimelist albumit.\nAga see oli enne Eesti Vabariigi iseseisvust.\nAga pärast seda, kui Eesti sai iseseisvust, paranesid haridustingimused.\nTekis haritlaskond ja ilmus palju haritud inimesi.\nEest kirjanduselu hakkas kiiresti arenema.\nVäga populaarseks sai A. H. Tammsaare romaan "Tõde ja õigus".\nVäga populaarne oli ka luule, nt.\nM. Underi looming.\nHakkas arenema ka proosa.\nTrükiti välja väga palju raamatuid.\nIlmusid ka sõnastikud ja teadusraamatud.\nOli aeg Eesti ajaloos, millal siin oli Vene valitsus ja hakati hävitama eesti raamatud, mis ei meeldinud enamlastele ja sulgeda ajalehed.\n2. Pärastsõjajärgne kollektiviseerimine tõi kaasa palju muudatusi.\nPärast sõja eesti talupoegadet võeti ära maad, kui nad ületasid 30 ha.\nÜlejaanud maal tehti sovhoose.\nHakkas massiline küüditamine, kus küüditatuid olid enamasti lapsed, naised ja vanad inimesed.\nNiisugusel moel vabastati maad.\nInimesed kartsid seda, ja hakati vabatahtlikult liituma kolhoosi juurde.\n\n3. Teine Maailmasõda tähendas eestlaste jaoks mitu aastat Nõukogude Liidu valitsuse all.\nEesti rahvas oli harjunud ise otsustada oma saatuse, nad tahtsid olla vabad ja omama oma talud, maad.\nSeda nendel ei olnud II Maailmasõja pärast.\n\nEesti majandus ja kultuur ei arenenud.\nMaad olid laostanud.\n\nEesti kaotas veerandi oma elanikust.\nToimus massiline küüditamine.\nEesti oli üks sellist maast, kes olid raskesti laostanud II Maailmasõjal ja kellel olid suured raskused ja kannatused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4d104e6-4408-4158-a313-a56b81d26666', 'Hei!\nKuidas Te elate?\nMa loodan, et kõik on hästi!\nPraegu ma olen Riias.\nMa viibin hotellis kesklinna lähedane.\nMa jõudis eile aga reis oli väga pikk, ümbes 7 tunde!\nSellepärast ma olen väsinud täna.\nMa loodan vaadata linna hiljem tänapaeval.\nMa kahtlustan, et Riia on ilusam kui Tallinn aga ma pean vaadata Läti pealin kui ma olen linnas.\n Homme päeval ma pean sõita Saksamaal.\nEsimene ma viibin Leipzigis ja siis ma sõidan rongiga Berlinnasse.\nVõib-olla ma helistan sulle kui ma jõuden Berlina.\nMa mõtlen ma olen eemal ümbes 3 nädaled.\nKirjuta mulle kiiresti või helista õhtul.\nMa loodan Sinust peatselt kuulda!\n\nJaan') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('152f9b7d-aee9-4041-aff9-94b3a409aae3', 'Millal ma pean ostma uued riided, ma sõidan metroga Glasgow.\nGlasgows (seal) 0n paljud poodid.\nPoodid istuvad Sauchiehall tänavas, Buchanan tänavas ja Argyll tänavas.\n\nTavaliselt, ma teksad jalas ja T-sark seljas.\nKui ma vajan ostma uued teksad ma lähen kaubemajasse Buchanani tänavas.\nSeal on pood Levi kaubamajas.\nMulle meeldib sinised teksad.\nKui teksad ei ole kallisedsiis ostan paari.\nMõnikord teksad maksavad viisteist naelid.\nMa olen üliõpilane nii mul ei ole palju raha.\nMillal teksad on kallised, ma ei osta neid.\n\nMillal ma pean ostma uued T-särgid, ma lähen muus poodi.\nMulle meeldib kuulama muusikat ja nii ostma T-särgid muus ansambli.\nMa eelistan ostan T-särgid imternetaga sellepärast et nad on odavamad.\n\nHiljuti ma ostin paljud T-särkid ja uued kingad.\nAlati, ma kolm spordid kingad.\nNad on mugavamadkui tavalised kingad.\nMa ostan markid Nike, Puma ja Converse.\nMul on palju paaret Converse.\nMul on must paari, sinine paari ja punane paari.\n\nSiiski, mul on T-särkid kõige rohkem.\nMul on tõenäoliselt kakskümend - kolmkümend T-sarkid.\nPraegu mul ei ole pulloverid ja nii ma pean ostma rohkem pulloverid.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09779035-eca9-442e-b81a-0d56bd8e1131', 'Kas on parem, kui keegi räägib võõrkeelt aktsendiga või aktsendita?\n\nMinule on tähtis, et kuulajad saavad aru, millest rääkija räägib.\nMõnikord võõrkeele rääkijadel on imelik aktsent, mis ei kuuldu hästi, näiteks kui sakslased räägivad inglise keelt.\nAga kui rääkija räägib selgesti, see on ükskõik, kas ta räägib aktsendiga või aktsendita.\nMa ise ainult tahan rääkida aktsendita, aga fakt, et ma räägin kõva aktsendiga, võib olla ka abivalmis: kui näiteks eestlased kuulavad mind, kui räägin eesti keelt, nad teavad, et ma ei ole eestlanna.\nSiis neil ei ole lootust, et ma räägiksin väga hästi ja võib-olla nad ise räägivad minule pikaldaselt.\nVõi nad ei räägi üldse.\nMa arvan, et kui keegi asub kaua ühel maal, ta hakkab kunagi rääkida vähem aksendiga ja siis teised inimesed ei või öelda, kas ta on välismaalane või ei.\nMa ei või tõesti õelda, kas on parem rääkida aktsendiga või aktsendita.\nMõnikord aktsent on ka meeldiv.\n\nKas on hea rääkijat parandada?\n\nJah, mu meelest see on küll hea.\nJa on ka hea, kui keegi parandab tihti ja kohe pärast viga.\nNiimoodi õpilane õpib loodetavasti kiiresti.\nMa tõesti tunnen ise kuidas ma ei räägi keelt üldse, aga ma kuigi tean, et see on hea mulle, kui õpetaja parandab mind tihti.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ee83490-cb54-4907-bc01-f0c8fdc449a9', 'Kirjuta 10 lauset pildi kohta.\n\nSee on väike laps.\nTa nime on Kadri, sellepärast ta on tüdruk.\nKadri on kolm aastat vana, ta on sünndinud 2001 aastas.\nKadri ema on eestlane, ta perekonnanimi on Lõpik, aga ta isa ei ole eestlane, ta on sakslane, sellepärast Kadri ja ta ema elavad ükses.\n\nVõib olla, et Kadril on isa, kui ta ema sõber, Tõnu, naist võtab teda.\nSee väike perekond elavad Tartus.\nKadri ema töötab, aga Kadri ei pea lasteaias käima, ta vanaema on kodus, kui ema on tööl.\nKadri on ilus laps!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d58bb615-5751-4b46-9736-2c4ee952d2c3', 'See on väike laps.\nTa nime on Kadri, sellepärast ta on tüdruk.\nKadri on kolm aastat vana, ta on sünndinud 2001 aastas.\nKadri ema on eestlane, ta perekonnanimi on Lõpik, aga ta isa ei ole eestlane, ta on sakslane, sellepärast Kadri ja ta ema elavad ükses.\nVõib olla, et Kadril on isa, kui ta ema sõber, Tõnu, naist võtab teda.\nSee väike perekond elavad Tartus.\nKadri ema töötab, aga Kadri ei pea lasteaias käima, ta vanaema on kodus, kui ema on tööl.\nKadri on ilus laps!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19d8e1c6-4114-4f04-9b61-87d29dc2269b', 'Kirjuta 10 lauset pildi kohta.\n\nSee on väike ja ilus laps.\nTa naerab, ta ei ole kurb.\nTa nimi on Vahur.\nVahur on veel väike, ei käi koolis.\nTa on kaheksa kuud vana.\nTa ema praegu ei tööta.\nTa isa on ajakirjanik, aga tuleb töölt koju vara.\nVahur armastab mängida.\nTa on tark laps.\n\nTal on kaks venda, aga nad on vanemad kui Vahur.\nNad käivad koolis.\nTambet on viisteist aastat vana ja Jaan on üheksa aastat vana.\nNad elavad ilusas ja vanas puumajas.\nSee maja on Tartus.\nTartu on vana ülikoolilinn.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2e6aedd-f12e-40e4-9792-3ef945693856', 'Kirjuta 10 lauset pildi kohta.\n\nSellel pildil on väike laps ja ta ema.\nLapse nimi on Tiiu.\nTa on pool aastat vana.\nTiiu naerab, sest ta on emaga.\nTiiule meeldib palju magada ja mängida.\nTiiul on ilus helesinine kleit seljas.\nTal on sinise silmad.\nTiiu ema nimi on Eva, ta on kakskümmend kaheksa aastat vana.\nTa on arvutiinsener.\nTalle meeldib lugeda, kuulata muusikat ja mängida tütrega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6679a6d-ac03-404a-b795-c35c4edfff39', 'Kirjuta 10 lauset pildi kohta.\n\nSee on aed.\nSiin on sõbrid.\nNemad istuvad ja söövad.\nNeil on hea meel.\nNemad räägivad ülikoolist.\nPoiss tüdruku ees istub.\nTüdruku kõrval on ka tüdruk.\nSelle tüdruku ees ka istub poiss.\nPoisid ja tüdrukud on noored ja ilusad.\nNende taga seisab maja.\nMaja on valge ja suur.\nMaja ees on puud.\nPuud on väikesed ja rohelised.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00ada387-9653-4278-abd5-b992ff288259', 'Kirjuta 10 lauset pildi kohta.\n\nSee on pere.\nSee pere ei ole suur.\nPere on maja ees, aegas.\nNemad on eestlased aga saavad aru soome keelest.\nNemad on ilusad ja noored.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3748881f-74d2-48c5-a5be-59779c2359a2', 'Kirjuta 10 lauset pildi kohta.\n\nSee on pilt.\nPildil on pere.\nPere taga on suur ja uus maja.\nSee on valge ja ilus.\nMaja juures on puud.\nPuud on rohelised.\nJärve juures istub ema, tüdruk ja poisid.\nEma on ilus ja pikk.\nPoisid on laisad, nemad on üliõpilased.\nTüdruk ei ole laisk, ta on virk.\nTa on ilus tüdruk.\nNad ei maga.\nNad räägivad majast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2223669-34d7-46de-89c4-5a40a49df5ca', 'Kirjuta 10 lauset pildi kohta.\n\nSee on laps.\nTema nimi on Lauri ja ta on väga ilus poiss.\nLauri käib lasteaeda, sest tema ema ja isa töötavad.\nLauri on kõige noorem perekonnas.\nLauri armastab mängida ja magada.\nLauri on õde.\nTema nimi on Karin ja Karin on viisteist aastad vana.\nLauri ema on arst ja Lauri isa on juuksur.\nNädalavahetusel Lauril on sünnipäev.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0eccea23-739a-4f6d-8b8e-994f73a7d7dc', 'Mis sinu nimi on?\n\nMu nimi on Peeter, perekonnanimi on Tamm.\nMeie klassis on veel üks Peeter, aga ta perekonnanimi on Kask.\n\nKus ja mida sa õpid?\n\nÕpin Budapestis, Ungari kõige vanemas ülikoolis.\nÕpin rootsi keelt, itaalia keelt ja soome keelt.\nNüüd õpin ka eesti keelt.\n\nMis keeli sa räägid?\n\nRäägin muidugi natuke eesti keelt ja ma räägin ka itaalia, rootsi ja soome keelt.\nMa loan latinia keelt.\nÕpin leedugi keelt, aga ei räägi heasti.\nKoolis ma on õppinud inglise keelt.\n\nMilline linn on Budapest?\n\nBudapest on suur linn, see on Ungari pealinn.\nSeal elab kaks miljoona meest ja naist.\nBudapestil on jõgi, vana kuningas palatsi ja ülikool.\n\nMilline on sinu pere?\n\nMul on ainult üks vend, ta elab meie isaga koos.\nMa elan meie emaga koos.\nMul on vanaisa ja vanaema, need elavad mu venne ja isa koos.\nNeel on kaks põeg: mu isa ja ta vend.\nVennel ka on juba perekonne: tüdruk ja põeg.\n\nKus sa elad?\nMilline on sinu korter (maja)?\n\nMa elan emaga koos kõrgemajas.\nMeie on hundkõer (?). Kõer elab laual alas.\nMul on väike tuba.\nRoosal seinal riipub üks sinine pild.\nPildis on valge mõmmi.\nTubal on suur aken.\nAken ees ei ole kardinit.\nMe elame teisel korrusel.\nMajas ei ole lifti, aga on trepp.\nMaja on sinine ja hall.\nMaja asub Budas.\nBudas on metsad, see on hea linn.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb78f503-269d-4a14-a74a-95e766053059', 'Mis sinu nimi on?\n\nMinu nimi on Peeter Tamm.\nPeeter on eesnimi ja Tamm on perekonnanimi.\n\nKus ja mida sa õpid?\n\nMa õpin soome keelt ja ungari kirjandust ülikoolis.\nPraegu ma õpin ka eesti keelt.\n\nMis keeli sa räägid?\n\nMa räägin soome, inglise ja prantsuse keelt.\n\nMilline linn on Budapest?\n\nBudapest on suur linn.\nTa on Ungari pealinn.\n\nMilline on sinu pere?\n\nMul ei ole suur pere.\nMul on ainult yks vend.\nEma töötab pangas ja isa on autojust.\nVanavanemad jäi mont agast tagasi pensionile.\nNad elavad ka Budapestis.\n\nKus sa elad?\nMilline on sinu korter (maja)?\n\nMa elan Ypestis, kivimajas.\nTa ei ole kõrge maja, siin on nelja korrust.\nMa elan esimasel korrusel.\nMul on suur tuba, mis on kaks akent ja üks uks.\nSeinad on kollased.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2da5ec0f-6862-4569-808b-2c7c21b1d0d2', 'Milline on meie klassiruum?\n?\n\nMeie klassiruum on suuri.\nSeinad on kollased.\nRuumis on laed ja toolit.\nSeinal riipub pild.\nOn veel raamaturiuli.\n\nKus ja mida sa õpid?\n\nMina õpin soome ja rootsi keelt ülikoolis.\n\nMis keeli sa räägid?\n\nMina räägin soome, rootsi ja saksa keelt.\nMina saan natuke eesti keelest aru.\n\nMilline linn on Budapest?\n\nBudapest on Ungari pealinn.\nSee on suur linn.\n\nMilline on sinu pere?\n\nMinul on suur pere.\nMinul on kaks vennad ja üks õde.\nMe oleme kaksikud.\nMina ei ole tädi, koska õel ei ole last.\n\nKus sa elad?\nMilline on sinu korter (maja)?\n\nMina elan Budapestis.\nMeie korter on suur.\nMinu tuba on suur.\nSeinad on helrohelised.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68831c11-49de-4f9c-9700-61cc02607fee', 'Mis sinu nimi on?\n\nMinu nimi on Peeter Tamm.\nPeeter on eesnimi ja Tamm perekonnanimi.\n\nKus ja mida sa õpid?\n\nMa õpin Budapestis, ülikoolis.\nMa õpin soome keelt ja õpisin ka ungari keelt ja kirjandust.\n\nMis keeli sa räägid?\n\nMa räägin soome ja inglise keelt ja räägin veidi saksakeelt.\n\nMilline linn on Budapest?\n\nBudapest on Ungarin pealinn.\nSee on suur ülikoolilinn.\n\nMilline on sinu pere?\n\nMinu pere on suur.\nMa elan koos emage Budapestis.\nMinu vanaema elab ka Budapestis.\nMinu ema pere elab külas, kus meil on suvila.\n\nKus sa elad?\nMilline on sinu korter (maja)?\n\nMa elan Budapestis, suures rohelises majas.\nMajas on seitse korrust ja me elame viiel korrusel.\nKorteris on viis tuba.\nMinu tuba on peen ja valge.\nLaes on lamp.\nToas on laud, raamaturiiul, vaip, palju taimi ja telekas.\nSeinal on pilt.\nPildil on meie suvila.\nLaual on mõned paberilehed, raamat ja pastapliiats.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1b5dbf8-0f5b-4d2e-8556-2bf84a87f4d2', 'Mis sinu nimi on?\n\nMinu nimi on Anna Tamm.\nMinu eesnimi on Anna, ja minu perekonnanimi on Tamm.\n\nKus ja mida sa õpid?\n\nÕpin ülikoolis itaalia ja soome keelt, nüüd õpin veel eesti keelt.\n\nMis keeli sa räägid?\n\nMina rägin itaalia ja soome keelt, ja räägin veel natuke inglise keelt, ja natuke-natuke eesti keelt.\n\nMilline linn on Budapest?\n\nBudapest on Ungari pealinn.\nSee on ilus ja suur linn, kus elab 2. 000.\n000 inimet.\nBudapestis on palju kõrget majit, ja üks jõki: Duna.\nBudapest on vana linn.\n\nMilline on sinu pere?\n\nMinu pere on suuri, minul on kolm venda; üks õde ja kaks poisi.\nMinu ema ja isa elab abidisis, ja elame koos Budaösis.\nBudaös ei ole Ungari pealinn.\nMinu isa on inseneri, ema töötab museos.\nÕde nüüt on Taaskas.\nVennad on nüüt koolis.\nMina olen kõige vanem.\n\nKus sa elad?\nMilline on sinu korter (maja)?\n\nElan Budaösis.\nMeie maja on suur ja kollane, minul on oma tuba.\nMajas on palju aknid ja uksid.\nSeinä on kollane ja valge.\nKatus on punane, ja meil on suur aid, see suvel on rohkane.\nMaja ees on kolme puut.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4e51036-70e1-4a05-9e1b-dbc6f316eda4', 'Mis sinu nimi on?\n\nMu nimi on Anna Tamm.\nMu eesnimi on Anna, mu perekonnanimi on Tamm.\n\nKus ja mida sa õpid?\n\nMa õpin soome keelt ja eesti keelt.\nMa räägin ka inglise keelt.\nMa õpin ülikoolis, Budapestis.\n\nMis keeli sa räägid?\n\nMa räägin inglise keelt, soome keelt ja eesti keelt.\n\nMilline linn on Budapest?\n\nBudapest on suur linn, see on pealinn Ungaris.\nMa elan Budapestis.\n\nMilline on sinu pere?\n\nMu pere on väike.\nMul on vaig üks õde.\nTa on abelius ja ta ootab nüüd last.\nTa on arst ja tal mees on õpetaja.\nNad töödavad Budapestis.\nMu ema on pensionär.\nTa elab üksi Budapestis.\nMu isa suri paar aastat tagasi.\nKõig elab pealinns.\n\nKus sa elad?\nMilline on sinu korter (maja)?\n\nMa elan Budapestis.\nMinu elan korteris, see on kõrges majas, siin ei ole lifti vaid trepp.\nKorteris on palju ruumis, tuba on valge ja sinise.\nToas on tooli, raamaturiiuli ja lead.\nSee on ilus ja suur.\nSeinal on ka riiulid.\nMaja on punane.\nMaja ees on taim ja puud.\nPuu ala on pinkid.\nMajal on suur aed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('790aa4c6-f5d9-4aa6-a1f8-7b867799cb13', 'Kirjuta, kuidas tuleb minna ülikoolist Nyugati raudteejaama (maks.10 lauset).\n\nTuleb sõita metroga 2 Astoriast Blaha Lujza metroojaama, sest tramiga 4 või 6 raudteejaama.\nReis ei kesta kaua, umbes 20 minutid.\nVõi minna metroga 3, tuleb sõita Fesenciek-jaamalt Nyugati raudteejaama.\nÜlikoolist Fesenciek-jaama või minna jalakse või bussiga 7. See reisiga kestab umbes 20 minuti.\nTeine võib-olla kestab pari minutid kauem kui teine, aga ma ei tea palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a24cb49b-353b-483b-96c0-4c002ed68f01', 'Mina olen Anna.\nMinu perekkonnanimi on Tamm.\nMina olen 22 aastat vana.\nMina asun Budapestis.\nMinul on suur pere.\nMinul on kaks venda ja üks õde.\nMina õpin soome ja rootsi keelt ülikoolis.\nMina räägin soome, rootsi, saksa ja inglise keelt.\nIsa ja ema on pensionil.\nÕde õpib saksa keelt.\nIsa ja ema igatseva tema järele, seest ta ei asu Budapestis.\nMina olen spordist huvitatud.\nMulle meeldivad pallimängud.\nMina mängin jalgpalli, aga vaatan televiisoris jalgpalli, tennis, suusahüppet ja käsipalli.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc54773e-cbbd-4237-b848-3122f2524906', 'Mina elan vanas majassa Budapestis.\nKorteri ees on rohelised taimed.\nKorteri on suuri.\nSael on kolm tobe, köök, vannituba ja elutuba.\nMe asume esimel korrusel.\nMinul on suur tuba.\nMina ja õde asume toasse.\nSeinad on helerohelised, lagi on ka helerohelinen.\nToas on kolm kappi, kaks voodi ja kaks kirjutuslaudda.\nAkna ees on valge kaardin.\nSeinal ripub pildid.\nMinu laudal on lamp ja arvuti.\nÕe laudal on lamp ja raadio.\nUks on puust.\nPõrand on helepruun.\nPõrandal on vaibad.\nMolemad on triibulised.\nMinu lauda kohal on raamaturiiul.\nRaamaturiiulil on märkmikud ja sõnastikud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6a72ddc-2ad0-41c1-a42b-b69aef58f7b5', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda Ma ei ole sellega nõus, sellepärast, et see on väga oluline - olla valmis tööintervjuuks.\nEsiteks sa pead hästi välja näha, teiseks pead olla heas tujus, kolmas sa proovid näidata ainult head asjad, mis on sinu sees.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised See on täitsa õige.\nMul pole selleks midagi öelda sest, et see väide on tõde.\nTõeliselt, kui sa iseennast kirjutad siis on parem kui kirjutad ainult see, mis on vaja.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nMuidugi see on õige!\nKujutage ette et keegi otsib tööd, näiteks modellina, ja siis tuleb tööintervjuule mustas särgis või mustaga juustega.\nKindlalt keegi ei võta teda tööle!\n\nTööintervjuul peaks endast palju rääkima.\n\nSellega ma olen nõus ja ei ole nõus ühel ajal.\nOn vaja palju rääkima ainult siis, kui sind küsitatakse ja ainult see, mis on vaja.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nLiiga suur õppeprogramm.\nÕpilased lihtsalt ei jõua sellega.\n\nLühikesed vaheajad.\nMõned õpetajad ei ole proffesionaalid.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nErineb ainult sellega, et kooli sind õppetati, aga kõrgkoolis sina ise õppid.\nKõrgkoolis ei ole klassijuhatajaid.\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks sattumise riski?\n\nInimene peab olema heategijana, aga mitte kuritegijana.\nMe peame oma lapsi vältima, et nad ei teinud midagi ohtliku.\nJa arvan, et koolis peab olema uus aine: kuidas ei saa käituma.\nInimesed ei pea öösel jalutama.\nJa väikesed lapsed ka.\nAga kui ikka on vaja öösel välja minna, siis teeme selle väga kiiresti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f185a8b6-c4a3-4942-8075-36386fa2064c', 'Tööintervjuuks pole vaja valmistuda Ma olen nõus selle väidega, sest sa ei tea mida intervjueerija küsis sinu käest.\nSa võid lihtsalt läbi mõelda oma CV, kui sinu käest midagi küsivad CV kohta, et sa ei raikka aega mõtlemiseks.\n\nCV ja avaldus peavad olema lühikesed ja lakoonilised Ma arvan, CV ja avaldus peavad olema konkretselt, pikkus ei ole tähtis minu arust, lihtsalt, et CV-il on vaja kirjutada oma võimalusest, see inimene, kes võttab sind tööle, ta ei ole huvitatud lugeda sinu eluloo, teda huvitab sinu haridus, sinu teadmised, sinu kogemus.\n\nSobiv riietus ja hea välimus aitavad tööd leida.\n\nMa arvan, et lugupeetud inimene peab kokku aeg hästi välja näha.\nMa arvan, et see võib aidata, sest inimene kes võtab sind tööle vaatab ja mõtleb, see inimene näeb hästi välja, ta on korralik ja on huvitatud see tööd saada.\nMa arvan kui sa näed hästi välja sul on ise mugavam ja parem.\n\nTööintervjuul peaks endast palju rääkima.\n\nMa arvan, et sa võid rääkida aga mitte väga palju, sest tööintervjueerija võib mõelda, et sa olen idiaalne inimene (sest halba sinu kohta sa ei räägi, ainult kui tark ja hea ja sõbralik sa oled).\nKui sa rääkid palju see mis ei ole tähtis siis tööintervjueerija võib unustada see mida on väga tähtis.\n\nMis on praegu koolis kõige suuremad probleemid?\n\nInimest on palju, klassid on suured ja õpetajal on raske teha oma tööd.\nKoolis ei ole nii palju arvuti klassi palju on vaja.\nKoolis palju õpilast kes suitsetavad.\n\nMille poolest erineb õppimine kõrgkoolis õppimisest koolis?\n\nÕppimine koolis ja kõrgkoolis on väga erinev.\nKõrgkooli ei ole vaja iga päev kodumis tööd teha, koolis ei ole nii palju eksamit.\nKoolis õpetajad käskivad sind õppima.\nKõrgkoolis keegi ei too sulle materjalid kätte nagu koolis, sa pead ise kõik otsima.\nKorgkoolis sa oled juba täiskasvanud inimene sa ei saa teha see mida sa koolis tegid.\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks langemise riski?\n\n1) Olge ettevaatlik, sest ei saa jääda kui ta ei ole lülitatud Näiteks triikraud.\n\n2) Olge ettevaatlik.\nÄrge kasutage vett kui elektriseadmet ei ole lülitatud.\nNäiteks föön.\n\n3) Kui elektriseadmet läksid katki, ärge proovige ise parandama.\n\nMida peaks inimene tegema, et vähendada kuriteo ohvriks sattumise riski?\n\n1) Politseinikud peavad parem teha oma tööd ja võib olla mõned peavad trammis ja bussis sõita.\n\n2) Kodus võib panna signalizatsiooni.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b50e301-b779-4e65-a4b2-61b87a42dd13', 'Kas uut elukohta otsides tasub pöörduda maakleri poole?\n\nMuidugi ma pöördun maakleri poole, sest see on väga mugav.\n\nArvan, et see on mitte ohtlik, keegi ei peeta sind.\nAsjatundlik maakler saab pakkuda sulle palju variante, vastuvõetava hinnaga.\n\nMida peab silmas pidama korteri valikul?\n\nKõigepealt me peame silmas pidama korteri valikul hindadele.\n\nHind peab olema vastuvõetav.\nPärast on vaja teada, missuguses piirkonnas see korter asub.\nVäga tähtis asi on trepikoda majas.\nKui majas on kehv trepikoda, siis sul on ebameeldiv selles hoones elada.\nViimane asi on missugune remont on tehtud korteris.\nKõige parem võtta korterit ilma remondita ja ise tegema.\n\nKorteris võib olla üsna kulukas remont, aga sulle see ei soobi.\n\nKas metslooma saab kodus pidada?\n\nMetslooma ei saa kodus pidada.\nAinult võimalik pidada kui ta on väike.\nPärast metsloom jääb metsikuks ja temaga ei ole võimalik elada.\n\nKirjeldage nende loomade välimust.\n\nHobusel on suur kere, pikk saba, kikkis kõrvad ja kare keel.\n\nJaanalinnul on pikk ja painduv kere, mitte pikk saba, ei ole kihve.\nHamster on väga väike loom.\nTal on mitte suur kere, lühike saba, ümmargune koon, kikkis kõrvad.\n\nTervis sõltub igaühest endast.\n\nTervis on väga tähtis asi meie elus.\nKui inimesel on tervis, siis ta saab vaeva näha, teenida raha ja elada täisverelist elu.\nKõik arstid ütlevad, et tervis sõltub igaühest endast.\nIga inimene peab hoolitsema oma tervisest.\n\nPaljudel inimesel on tubaka- ja alkoholisõltuvust.\nPärast seda inimestel valutavad kopsud ja neerud.\nNad tulevad arsti juurde, vaevad, aga arst ei saa nendele aidata.\nTeine asi on selline, et palju inimesi tegelevad spordiga palju.\nSee on ka väga kahjulik.\nMis me peame tegema, et pikendada eluiga?\n\nKõigepealt inimesed peavad spordiga tegelema, aga mitte väga palju, teiseks ei suitseta ja ei joo alkoholi.\nAlkoholi on võimalik juua, aga mitte väga palju.\n\nNäiteks, kui sa jood punast veini üks kord poolaastas, siis see on väga kasjalik veresoonetele.\nKolmandaks on parim elada kuskil seal, kus õhk ei ole säästatud.\n\nKui sa kõike seda järgid, siis saad elada kaua.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d658b907-cf60-4c2d-ba5c-1b8b1b028cfb', 'Tänapäevaks on kõik vajalik juba leiutatud Praegu meie maailm on areneb väga kiiresti.\nMa arvan et täna päevaks meil on kõik mis on vajalik.\nOli teinud väga palju leiutised.\nLennuk oli leiutatud elmise sajandi alguses.\nEsialgu nad oli väikesed ja primitiivsed.\nPraagu me võime kiiresti ja mugavalt lennata peaaegu igale poole maailma.\nPraegu lennukid, alustades väikeseid era-lennukidest ja lõppetades suurtega tsharter-lennikitega.\nKaasaegsed on ilusat disainega ja tehtud selleks et rejsijad tunneksid ennast väga mugavalt pikkal reisil.\nTeine tänapäevane leiutis on interned.\nIlma selleta varsti inimesed ei oska elada.\nÜhest küljest internet kergendab meie elu, aga teisest küljest internet tekitab inimestes sõltuvust.\nInternetis praegu istub kogu maailm ja sealt saab palju informatsiooni.\nSeal võib ka suhelda, tutvuda inimestega.\n\nÜldse ma arvan et praegu meie elu on väga kerge.\nMe ei peame ise mitte midagi teha.\nKui me tahame juua kohvi, me võtame kohvimasin.\nKui me tahame koristada, me võtame tolmuimeja.\nMeil on autod ja me ei peame jalast käia.\nMa arvan, et rohkem pole vaja mitte midagi leiutada aga lihtsalt täiustada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1b39293-b23a-4f88-8eb5-6eaa9e4b59e9', 'Kas tuleviku inimesed loevad raamatuid?\n\nOlen kindel, et need teosed, mida kirjutasid Pushkin, Tammsaare või Gügo, ikka inimesed hakkavad lugema tuleviku maailmas.\nIgal juhul loodan selle peale.\nAga kust nad võtavad need, kas internetis, elektroonilisest raamatukogust või raamatukogust, mis asub Tõnismäel, ei oska öelda.\nKas loevad need paberist või laptopimonitorilt... Arvan, et igaüks valib ise.\n\nMillele peab mõtlema inimene, kes asutab oma firma?\n\nSee inimene võiks kirjutada äriplaani.\nJa on teada, mida peab äriplaan sisaldama.\nEsiteks, see inimene peab kindlasti teadma oma eesmärgid.\nSiis ta peab valima vahendid, et neid saavutada, näiteks turustamine, koostöö partneriga jne.\nPeab ka selgeks endale tegema kui palju raha tal on, ehk käivet.\nOleks hea ka mõelda sihtgrupi peale, kelle jaoks ta toodab mingit toodet või teenust.\nJa lõpuks võiks ka selgitada oma riskid, et olla valmis probleemid lahendada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d54c1c1-be4d-4b61-b8ca-9107b9f87ca5', 'Iga inimene tahab, et tal oleks hea tervis ning ta elaks 100-aastaseks.\nAga millest sõltub meie tervis?\nma olen nõus, et elustiilist.\n\nKõigepealt see on pere.\nMe teame kui peres on korras: vanemad on elus, on armas inimene (parem kui see on abikaasa), lapsed on terved, siis inimene elab kauem.\n\nMulle tundub, et see on põhi: minu kodu või minu pere on minu kindlus.\nEdasi läheb töö.\nVäga hea kui ta on üldse ja parem kui töö on huvitav.\nLoomulikult kui töötasu on suur, siis inimesel on võimalus parem toituda ja puhata.\nJõukas inimene võib osta endale vitamiine, kasulikuid toidulisaid.\nkui ta jäib haige, siis ostab head ravimit.\nVeel tervis sõltub meie igapäevasest elustiilist, kui kaua me magame (hea kui umbes 8 tundi), kas tegeleme spordi, kas suitsetame.\n\nTeisest küljest mõjub tervisele geneetiline soodumus.\nKui teie sugulased elavad kaua ja ei jäi haigeks, siis teil on hea põhi.\n\nLõpus tahan öelda: hea kui kõik on hea, siis elu on ka hea ning tervis on.\n\nElage kauem ja parem!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('010aef86-4f3a-442a-8b3e-9341297169a7', '4.\nMIDA TÄHENDAB SOTSIALISTLIK REALISM?\nTOOGE NÄITEID See on kirjandusstiil.\n\nSotsialistlik realism see on kirjandus mis pidi olema parteine, ideeline, rahvalik.\nKirjanikud ei kirjutanud sellest, mis nendele meeldib, vaid olid konkreetsed teemad millest oli vaja kirjutada.\nPoeemide pealkirjad olid näiteks "Mina kommunistlik noor" J. Smuul.\nKirjandus oli pühendatud Stalinile, oli Stalini keskseks.\nTähtsaks teemaks tollases kirjanduses oli võitlus kodaniku imperialismiga ja kodaniku natsionalismiga.\nStalinismi ajal ilmusid põhiliselt tõlked vene keelest.\nVõõrkeelest kirjandust ei ilmunud.\nPeamised kirjandusžanrid olid poeem ja draama.\nPoeetidest domineerisid Juhan Smuul ja drama kirjanikest August Jakobson.\nRomaane praktiliselt ei ilmunud.\nAinult kaks kirjanikut olid lubatud nõukogude ajal: L. Koidula ja Fr.\nR. Kreutzwald.\nNad olid kooliprogrammi sees.\nKirjandus oli allutatud parteikontrollile.\nOli tugev tsensuur.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6b38634-94c5-4999-ab3a-ada67b0bbb5e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3d0de86-61b0-4777-a853-3457a042bf95', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f55d030-0ae1-4bab-9f4a-e97b80c2153a', 'It seems that you have forgotten a something so I want to take a moment of your time to remind you.\nI, your developer, am a human being.\n\nI have a life that is not defined by my job and I have loved ones around me that want to interact with me in real life, not just in instant messenger screens.\n\nI am truly sorry that company revenues are down because of the economic crisis, however, from my vantage point, the company’s performance, in good times or bad, is your responsibility.\nYou would not accept "I did not foresee the consequences of that code" as an acceptable excuse for failure, so I don’t see why I should have to see "We didn’t see this coming" as one.\n\nInstead of taking the responsibility for the financial problems the company is now facing, I see you implement "cost cutting measures".\n\nMost of these measures seem to be simply removing the benefits of my job that help me justify showing up each day.\nIn the worst cases, I see you laying off my friends - other developers - or asking me to take a salary cut.\nIt seems that you feel that words of encouragement after doing these things should be laced with such phrases as "work harder", "burn the midnight oil" and "all pull together".\nTo me, this means you want me to work longer hours, for no additional benefits, for a company that you own or own stock in.\nAs I see it, I am putting in all the work but you are reaping all the reward.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('287efc1c-b9d6-45a7-91dd-7471d4499fac', 'Te plaanite reisi Venemaale.\nKirjutage sellest kiri oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage, millal ja kuhu te sõita soovite, milelga reisite, kus ööbite, kui palju see maksab, millistes kohtades peatute.\n\nKirja nõutav pikkus umbes 80 sõna.\n\nTere kallis Jutta!\nSain Sinu kirja täna.\nMa väga rõõmustasin.\nSa küsid, kuidas ma elan?\nMa elan hästi.\nVarsti meil hakkab puhkus.\nMe tahaksime kogu pere sõita Venemaale minu venna juure.\nTa ootab meid külla, kutsus veel märtsis.\nNad elavad Moskva linnas.\nSeal me hakkame elada ja ööbime.\nMa mõtlen, et me sõitame keskel juulis rongiga, see väga kiiresti ja maksab mitte kallist.\nKokku sada krooni 1 pileti eest.\nPärast me tahame sõita puhata sanatoorium.\nOngi kõik.\nPeatume veel mitmme kohtades.\nVeel ei tea kus.\nSeal otsustame.\nSeekord lõpetan.\nOotame Sinult vastus.\nNägemiseni.\n\nSinu sõbranna Marina.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46ae3645-d899-4719-87d8-b1af776f7339', 'Kujutage ette olukorda, et viibite Saaremaal ning Teil on võimalus külastada mitmeid üritusi.\nMillisesse tähtusjärje korda te allpool esitatud üritused külastaksite?\n\n1) Kõigepealt, ma külastaksin Sky Plussi.\nSee üritus toimub 6. augustil Mändjala rannas.\nSee on suurim suvepidu Saaremaal nortele.\nSky Plus pakkub erinevaid meelelahutusi.\nNäiteks, ranna mängud, karaoke show, lauljate esinemine, tantsud, ilutulestik ja, kell üks öösel - vahupidu.\nMinu arvates see on üritus, kus igaüks võib hästi veeta oma vaba aega: puhata ja leida uusi sõbru.\n\n2) Pärast tahaksin külastada Samba festivali.\nSamba festival on Laadina-Ameerika tantsude ja rütmide päev, mis pakkub noortele tantsijatele tantsurõõmu ja võimalust näidata oma oskust.\nFestivalipäev koosneb kahest osast.\nEsimene on rongkäik läbi Kuressaare linna.\nTeine osa on esinejate ühiskontsert, mis toimub Kuressaare lossi hoovis.\nIlutulestik lõpetab festivali.\nMa mõtlen, et see on huvitav üritus nii noortele, kui ka täiskasvanutele, kus sa võid nautida ameerika tantse.\nMulle meeldib tantsida ja ma mõtlen, et see oleks minu jaoks kasulik.\n\n3) Siis käiksin Valifestivalil.\nFestival ajal toimuvad erinevaid üritusi.\nNäiteks, noorte laulufestival, tuntud lauljate kontsert, tänava karneval Lossi tänaval ja suur tantsupidu.\nMõtlen, et see on päris huvitav: tantsida rahvatantse ja võtta osa Karnevalist.\n\n4) Lõpuks, tahaksin käia Merepäevadel.\nSee pidu on rohkem vanematele inimestele, aga tahan käia mere peal.\nAga mõtlen, et seal on natukene igav ja lisaks seal kõlab rahvamuusikat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('648e9b33-d5e4-4cb9-bc15-bede0e3986c1', 'Kuidas on Eesti seotud üleeuroopalise aktsiooniga "Elu Kaitsealad".\n\nPaar aastat tagasi Eesti sai Euroopa liidu liikmeks ja nagu teised Euroopa riigid ta on seotud praegu üleeuroopalise aktsiooniga "Elu Kaitsealad".\n\nEestis hakatakse rohkem mõtlema oma keskkonnast.\nLooduse kaitsmise jaoks Meie loodus on saastatud.\nLooduse ravimise ja kaitsmise jaoks meie riik võttab erinevaid abinõusid enne.\nNäiteks, suurettevõtetele pannakse spetsiaalsed filtrid, et ohtlikud ained ei saastaks õhu.\nSuurte autode hulka poolt meie õhk on saastatud heitgaasiga sellepärast.\n"Päevad ilma autodeta" toimuvad Euuropas iga aastal ja see aitab puhastada meie õhku natukene.\nVeel lahendatakse jäätmede töötlemise probleem.\nPaigaldakse spetsiaalsed prügi kastid klaasile ja plastikule.\nLisaks meie veekogud on ka reostatud ohtlikute ainetega ja sellepärast vesi õitseb ja muutub soiseks.\nSelle probleemi lahendamiseks veekogud puhastakse.\n\nEesti teeb palju, et loodus säiliks tulevastele põlvadele.\nJa ma mõtlen, et see on ainult algus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87944168-2bbc-4917-992d-89d1b24af630', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61223fcf-bdd7-4be2-bd90-7034f5ae3cf3', 'Täna oli pühapäev.\nMa tõusin kell kaheksa, läksin vannituppa, pesin, kammisin juuksed ja riietusin.\nSiis tõusis minu abikaasa.\nTa läks vannituppa, pesi ja ajas habet.\n\nMina läksin kööki, panin kohvikannu pliidile ja keedasin kohvi.\n\nSiis tõusivad meie lapsed ja me istusime kõik koos lauda, jõime kohvi ja sõime voileibu, samal ajal me kuulasime raadiot.\n\nRaadiost tuli huvitav konsert.\n\nPärast hommikusööki ma koristasin laua ja pesin nõud puhtaks.\n\nAbikaasa ja lapsed tegid voodid korda.\n\nSiis panime kõik saapad jalga, palitud selga, mütsid pähe, kindad kätte ja läksime parki jalutama.\nIlm oli väga ilus.\nPäike paistis.\n\nMe jalutasime pargis ja hingasime värsket õhku.\nVarsti oli kell kaks ja me tulime koju.\nKõigil oli kõhud tühjad.\nMina hakkasin lõunat valmistama, abikaasa ja lapsed katsid laua.\nNad panid taldrikud, lusikad, noad ja kahviid lauale.\nAbikaasa lõikas leiba ja pani leiva talfrikule.\nMe sõime suppi, praadi ja kompotti vahjukoorega.\nPärast lõunat me istusime kõik elutoas ja vaatasime televiisorit.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('442ed690-1533-4740-895d-c96e5a2a3162', 'Esmaspäeval lugesin raamatud.\n\nTeispäeval vaatasin televiisorit.\n\nKolmpäeval sõin leiba.\n\nNeljapäeval kirjutasin pastapliiatsiga.\n\nReedel istusin diivanil ja lugesin ajalehte.\n\nLaupäeval jõin kohvi.\n\nPühapäeval ma ei teinud midagi!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34a2eab8-0401-4f7a-9901-23e190e36b9e', 'Ma lähen homme päeval ülikooli.\nMa ei lähe täna õhtul saunale.\n, aga ma lähen kinno.\nMa lähen ulehomme hommikul külla.\nMa ei lähe raamatukogusse.\nMa ei lähe homme õhtul basseinile ama lähen mererannale.\nMa lähe homme päeval kohvikusse.\nMa ei lähe homme päeval restoranile.\nMa lähen ülehomme hommikul suurde kaubamajja.\n22.\nϋliõpilased lähevad õhtuti kinno, restoranile ja kesklinnale.\nϋliõpilased ei lähe õhtuti spordisaalile, kohvikusse, raamatukogusse ega ülikoolile.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a16f2130-75d0-440d-b352-208ede641f65', 'Minu eesnimi on Inna ja perekonnanimi S. Elan Tamperes Rantaperkiös.\nOlen Tampere ülikooli üliõpilane.\n\nMinu peaaine on soome keel ja kõrvalaine informaatika.\nMinu perekond elab Turus.\nMeie perekonnas on neli inimest: mina, minu vend ja minu ema ning isa.\n\n  Minu ema töötab polikliinikus, ta on lastearst.\nMinu isa töötab pangas, ta on süsteemiasjatundja.\nMinu vend on noorem kui mina.\nTa õpib veel gümnasis.\nVennal on tüdruksõber, kes on samuti gümnasist .\n\n  Minu isa vanemad elavad Turus ja minu ema vanemad Turu ligidal saarestikus.\nMinu isaisa oli toimetaja ja isaema metsiiniõde.\nMinu vanaema on pärit Karjalast.\nMinu emaisa oli rektor ja emaema õpetaja.\nPraegu on nad kõik pensionil.\n\n  Mul on kaks onud: isal on üks vend ja emal üks vend.\nIsa vend töötab postis.\nTa ei ole abielus ega tal ole lapsed.\n\nEma vend on lendur.\nTa on abielus ja ta abikaasal on poeg.\nOnu abikaasa on psühholoog ja ta poeg on mehaanik.\nNad elavad Helsingis ja me oleme tihti nende juures külas.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eafdb93a-7d88-4bab-baff-e700c91bfc99', '1.\nKui tulen ülikoole panen selga talvemantli.\n\n2. Kui lähen kohvikusse panen jalga säärikud.\n\n3. Kui lähes sõbra sünnipäevale panen sõrme briljantsõrmuse.\n\n4. Kui lähen parki jooksma panen jalga tossud.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d05f57c8-5c91-45c6-a2c0-5d369a3cb619', '1.\nKust sa pärit oled?\n\n2. Kas sa räägid eesti keelt?\n\n3. Mõistad rootsi?\n\n4. Kas sa elad Eestis?\n\n5. Kas sa oled abielus või vallaline?\n\n6. Kus su noorem õde on tööl?\n\n7. Mida sa teed õhtul?\n\n8. Milleni sa töötad?\n\n9. Kellega jalutad pargis?\n\n10.\nKas raamatud laual või kapis?\n\n11.\nUksed on nüt kinni!\n\n12.\nKas aken on lahti?\n\n13.\nKas punased ja kollased lilled vaasis?\n\n14.\nKus nõud on?\n\n15.\nKas vaip põrandal tõesti valge?\n!\n\n16.\nKirjutate pliiatsiga?\n\n17.\nKas luged tõesti voodis?\n\nB. 1. Kas jood õhtul teed?\nMa ei joo, joon kohvi.\n\n2. Kas sa elad linnas või maal?\nElan maal.\n\n3. Kas sa ostad poest leiba või teed?\n\nOstan eesti poest.\n\n4. Kust te pärid oled?\nOlen pärit Eestist.\n\n5. Ole hea ja sulgege uks!\n\nC. 1. Elutoas ei ole kirjutuslauda.\n\n2. Ema ei istu diivanil, vaid põrandal kauni vaiba pael.\n\n3. Väike poiss ei maga veel, ta mängib pliiatsiga.\n4. Vanem õde ei kirjuta kirjutuslaua taga, ei ole tal vihikut ega pliiatsit.\n5. Vanemad istuvad õhtul kolm tundi teleka ees ja leiavad film.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe791a7d-023d-4af6-b000-396d7d0e79b3', '1.\nMillest oled pärit?\n\n2. Kas sa räägid eesti keele?\n\n3. Kas sa saad aru rootsi keele?\n\n4. Kas sa elad Eestis?\n\n5. Kas sa oled abielus või vallaline?\n\n6. Kus sinu noorem õde töötab?\n\n7. Mis teed õhtul?\n\n8. Milleni sa töötad?\n\n9. Kas sinu raamatud on laual või kapis?\n\n10.\nUksed on nüüd kinni!\n\n11.\nKas aken on lahti?\n\n12.\nKas punased ja kollased lilled on vaasis?\n\n13.\nKus nõud on?\n\n14.\nKus vaip põrandal on väga valge?\n!\n\n15.\nKas kirjutate pliiatsil?\n\n16.\nKas sa loed tõesti voodis?\n\n  B. 1. Kas sa jood õhtul tee?\nMa ei joo, ma joon kohvi.\n\n2. Kas sa elad linnas või maal?\nMa elan maal.\n\n3. Kas sa ostad kaubandusest leiba või teed?\nOstan eesti leib.\n\n4. Millest olete pärit?\nOlen pärit Eestist.\n\n5. Ole hea ja sulge uks!\n\n  C. 1. Elutoas ei ole kirjutuslauda.\n\n2. Ema ei istu divaanil vaid põrandal ilusa vaiba peal.\n\n3. Väike poeg ei maga veel, ta mängib pliiatsil.\n\n4. Vanem õde ei kirjuta kirjutuslaua taga, tal ei ole vihku ega pliiatsit.\n\n5. Minu vanemad istuvad õhtul kolm tundi televiisori ees ja vaatavad filmi.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82a55864-6014-4b63-bc0f-8986fe4979ad', 'Täna oli pühapäev.\nMa tõusin kell kaheksa, läksin vannituppa, pesin, kammisin juuksed ja riietusin.\nSiis tõusis minu abikaasa.\nTa läks vannituppa, pesi ja ajas habet.\nMina läksin kööki, panin kohvikannu pliidile ja keedasin kohvi.\n\nSiis tõusivad meie lapsed ja me istusime kõik koos lauda, jõime kohvi ja sõime voileibu, samal ajal me kuulasime raadiot.\nRaadiost tuli huvitav konsert.\n\nPärast hommikusööki ma koristasin laua ja pesin nõud puhtaks.\nAbikaasa ja lapsed tegid voodid korda.\n\nSiis panime kõik saapad jalga, palitud selga, mütsid pähe, kindad kätte ja läksime parki jalutama.\nIlm oli väga ilus.\nPäike paistis.\nMe jalutasime pargis ja hingasime värsket õhku.\nVarsti oli kell kaks ja me tulime koju.\nKõigil oli kõhud tühjad.\nMina hakkasin lõunat valmistama, abikaasa ja lapsed katsid laua.\nNad panid taldrikud, lusikad, noad ja kahviid lauale.\nAbikaasa lõikas leiba ja pani leiva talfrikule.\nMe sõime suppi, praadi ja kompotti vahjukoorega.\nPärast lõunat me istusime kõik elutoas ja vaatasime televiisorit.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c23ed2c-8851-4ef8-842b-5d2e93a63a88', 'Esmaspäeval lugesin raamatud.\n\nTeispäeval vaatasin televiisorit.\n\nKolmpäeval sõin leiba.\n\nNeljapäeval kirjutasin pastapliiatsiga.\n\nReedel istusin diivanil ja lugesin ajalehte.\n\nLaupäeval jõin kohvi.\n\nPühapäeval ma ei teinud midagi!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('755c133b-0390-447c-8a28-dbe33b6e10ba', '1.\nKui tulen ülikooli panen sokid ja püksid jalga, pluusi selga, salli kaela, kindad kätte ja talvemantli selga.\n\n2. Kui lähen kohvikusse panen sukad ja saapad jalga, seeliku selga ja kaela ehte.\n\n3. Kui lähen sünnipäevale panen piduliku kleidi selga, sukad jalga ja kaela ehte.\n4. Kui lähen spordisaali panen lühikesed püksid jalga, pluusi selga ja poksikindad kätte.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8725ef35-736f-46ef-b1e7-6ea7cac8b1e7', 'A.\n1. Kust pärit oled?\n2. Kas sa räägid eesti keelt?\n3. Kas saad aru rootsi keelest?\n4. Kas elad Eestis?\n5. Kas oled abielus või vallaline?\n6. Kus töötab su noorem õde?\n7. Mis sa teed õhtul?\n8. Kellega käid pargis?\n9. Kas su raamatud on laudal või kapis?\n10.\nÜhed on nüüd kinni!\n11.\nKas aken on lahti?\n12.\nKas punased ja kollased lilled on vaasis?\n13.\n\nKus on nõud?\n14.\nKas vaip põrandal on tõesti valge?\n15.\nKas te kirjutate pliiatsiga?\n16.\nKas sa loeb voodis?\n\nB. 1. Kas sa jood teed õhtul?\nMa ei joo teed, joon kohvi.\n2. Kas sa elad linnas või maal?\nElan maal.\n3. Kas sa ostad kaubast teed või leiba?\nOstan eetlast leiba.\n4. Kust pärit oled?\nOlen pärit Eestist.\n5. Palun sule üks!\n\nC. 1. Elutoas ei ole kirjutuslaud.\n2. Ema ei istu diivanil, vaid põrandal ilusa vaipa peal.\n3. Väike poiss ei maga veel, ta mängib pliiatsiga.\n4. Vanem õde ei kirjuta kirjutuslaua ääres, tal ei ole vihikut ega pliiatsit.\n5. Minu vanemad istuvad õhtul kolm tundi televiisori ees ja vaatavad film.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b604c87-d085-4baa-88f5-f3f5932b7a14', 'Oskar Lutsu kirjutatud raamat "Suvi" on järg Lutsu raamatule "Kevade", mis jutustab Paunvere kihelkonna koolilastest.\nJargmises osas "Suvi" on samad lapsed juba täiskasvanuks saanud.\n"Suve" esimese osa alguses raamatu peategelane Joosep Toots naaseb Venemaalt Paunverre, oma pere kodutallu.\nVenemaale on Toots läinud põlluharimist õppima ja pärast õppeaastaid on ta vähemalt enda arvates kena asjatundja.\nÜsna pea peale koju naasemist kohtub Toots jälle paljude vanade koolivendade ning kooliõe Teelega.\nToots armub Teelesse, aga lugu on keeruline, sest ka teine noormees, rättsepp Kiir tahaks Teelest endale naise võtta.\n  Toots saab kokku ka mõne teise vana tuttava, näiteks kellamees Liblega, kellest saab varsti Tootsile tubli töömees.\n\nNiisamuti sõlmib Toots ka uusi tutvusi.\n\n"Suve" osas kaks hakkab Toots kodutalu ning talumaja korrastama.\nIlmneb et Toots on tõesti kange tegelane, kes ei lase väikeste õnnetuste end murda.\n  Toots on mitmes mõttes järeleandmatu.\nSellest omadusest on kasu muuseas olukorras, kus Toots leiab nõu koolivend Lesta probleemi vastu.\nTootsi pühendub kodutalu töödele.\nIsa, keda Toots vanatoiks nimetab, on alguses skeptiline Tootsi pingutades, aga hakkab tasa pisi poja oskusteavet hindama.\n\nViimaks Tootsi suured soovid täituvad ja ta saab perekonna kodutalu enda kätte ja Teelest omale pruudi.\n\nOskar Luts Kingsepa poeg, Oskar Luts sündis seitsmendal januaaril 1887 Tartumaal.\nPerekonda sündis peale Oskari kaks poega, aga teine poistest, Arno suri kolmaastaselt.\nOskar Luts õppis muuseas Palamuse kihelkonnakoolis ning Tartu reaalkoolis.\n\nNooruses õpis ta paar aastat farmaasiat Tartu ülikoolis ja sama-aegselt töötas apteekis .\nLuts sai korraliku hariduse, ühtegi lõputunnistust tal aga ei ole.\n\nSaksa ja vene keeli valdas Luts vabalt ja suutis lugeda raamatuid ka soome, poola ja pransuse keeltes.\nLuts armastas lugeda ja tundis ka huvi inimloomuse mõistamise vastu.\n\nEsimeses Maailmasõjas Luts oli farmatseut.\nSõja ajal ta abiellus Valentina Krivitskajaga ja nendele sündis poeg Georg.\nPärast sõtta asus perekond elama Tartusse, kus Luts töötas mõnda aega ülikooli raamatukogus ning ajas äri raamatukaupluse omanikuna.\n\nAastal 1922 asutati Tallinnas Eesti Kirjanikkude Liit ja Luts oli üks kolmekümnekolmest liikmest.\nSellest ajast elu lõpuni tegutses Luts elukutselisena kirjanikuna.\n1945 a. Luts sai esimesena ESNV (Eesti Nõukogude Sotsialistlik Vabariik) rahavakirjaniku tiitli.\n\nLuts kirjutas romaane, jutte, memuaare ja näidendeid.\nLutsu kõige tuntum teos on romaan "Kevade", mis ilmus 1912 a. "Kevade" peategelasele Arno Luts nimetas oma surnud venna järgi.\nLutsu kirjutatud lasteraamat "Nukitsamees" on samuti väga populaarne.\n\nOskar Luts suri 1953 a. Teda saadsid Pauluse kalmistule kümned tuhanded inimesed.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1af8814f-762c-46f8-a05b-2f2afb2d06cb', 'Tallinna Ülikool Slaavi Keelte ja Kultuuride Instituut             Referaat erialase raamatu järgi     Eesti keel C1 tasemel                               Tallinn 2009   SISUKORD   1.     Sissejuhtus ....................................................................................................   3 2.     Raamatu osadest ja peatükidest ....................................................................   3 3.     Üldkogum .....................................................................................................   5 4.     Ränne ja kontaktid Venemaaga ....................................................................   5 5.     Eesti keel kui kohanemisnäitaja ...................................................................   6 6.     Identiteet ja kodakondsus .............................................................................   6 7.     Akulturatsiooni vormid ................................................................................   7 8.     Lõppjäreldus .................................................................................................   8 9.     Kasutatud kirjandus ja lingid ......................................................................   10                                   SISSEJUHATUS   Loetud raamatu pealkiri on «Venelased Eestis: ränne ja kohanemine», autor on Tiit Tammaru.\nKäesoleva raamatu tüüp on monograafia.\n\nSee oli trükitud 1999. aastal Sisekaitseakadeemia kirjastuses.\nMina võtsin selle raamatu TLÜ Akadeemilisest Raamatukogust.\n\nKäesoleva monograafia eesmärk on ülevaade andmine venekeelse elanikkonna kujunemisest Eestis pärast II maailmasõda ning sellega seotud probleemidest.\nAutor kirjutab venelaste kohanemise vormidest ja sellele mõjutavatest teguritest.\nKuid tegu on ühiskonna uurimusega, palju tähelepanu on pööratud kohanemise regionaalsete erisuste väljatoomisele.\nSee monograafia põhineb magistritööl «Venelased Eestis: ränne ja akulturatsioon.\n\nLasnamäe, Pärnu ja Tartu venelaste võrdlev uurimus», mida autor on kaitsenud Tartu Ülikoolis 1996. aastal.\nRAAMATU OSADEST JA PEATÜKIDEST   Monograafia koosneb 97 lehtedest, 7 osadest.\nSeal on hästi palju skeeme, tabeleid ja graafikuid, aga pildid praktiliselt puuduvad.\n\nRaamatu esimeses osas autor annab ülevaade teoreetilistest lähtekohtadest ja metoodikast.\n\nKohanemise analüüsi aluseks oli valitud John Berry akulturatsiooniteooria, kus eristatakse 4 kohanemisvorme: assimilatsioon, integratsioon, separatsioon ja marginalisatsioon.\n\nTeine osa sisaldab sissejuhatust uurimisprobleemisse ning selles ka antakse ülevaade mitte-eesti päritolu elanikkonna kujunemist, on samuti nende tänased probleemid analüüsitud.\nSelles osas autor palju toetus teiste autorite töödele.\n\nJärgmises peatükis antakse ülevaade 1989. aasta rahvaloenduse andmetest, samuti autor on seal valimi ja üldkogumi võrdsuse toonud.\n  4 - 7 peatükid põhinevad anketeerimisel, mis on toimunud  Lasnamäel, Tartus ja Pärnus.\nKüsimustele vastasid tööealised venelased.\nNeljandas osas autor kirjutab venelaste Eestisse saabumise põhjustest.\nSelle analüüsides autor toetub L. Rõbakovskina välja töödeldud rändetüüpidele.\nLisaks uuritakse venelaste kontakte Venemaaga ning elukoha eelistus tulevikus.\n\nViies osa on pühendatud eesti keelele.\nSeal on info venelaste eesti keele oskuse kohta, arvamused selle vajalikkusest ning õppimist takistavatest teguritest.\n\nKohanemisprotsess mängib suurt rolli inimese identiteedil.\nSellest annab ülevaade kuues peatükk.\n\nAutor väidab, et inimesel on mitu identiteeti.\nNii näeme, kelleks venelased ennast peavad, mis riiki nad oma kodumaaks peavad, kui hästi vene ja eesti kultuuri tunduvad.\nLisaks autor analüüsib venelaste kodakondsuseelistusi.\n\nSeitsmes osa on kokkuvõttev.\nPeatükk sisaldab järeldusi venelaste probleemidest Eestis (John Berry akulturatsiooniteooriale toetudes) ning kohanemise regionaalsetest erisustest.\nLõpuks autor teeb prognoosi venelaste kohanemisprotsessist tulevikus.\n\nPaljud venelased saabusid Eesti poliitiliste põhjuste tulemusena ja võiksid sama hästi sattuda ükskõik millesse Nõukogude Liidu riiki.\n  On mõistetav, et mitte kõik sissetulnud venelased olid kohanemiseks valmis.\n\nNiimoodi kujunes N. Liidu ajal Eestis kaks elanikkonda.\nNende kontaktide aluseks oli rohkem põhirahvuste kohanemine sissetulnutega ja nende keele suhtlemiseks kasutamine.\nNüüd juba selline suhtlemise korraldus kaob ära.\n\nVenelased on juba eesti ajaloo ja kultuuri osa.\n    Edasi vaatame olulisemaid uurimustulemusi: ÜLDKOGUM  Üldkogumi analüüs põhineb 1989. aastal tehtud rahvaloendusel.\nKohanemise kohta rääkides tuleb tähelepanu pöörata kahele tegurile:Venelased Eestis on suhteliselt noor rahvastik;Venelased (eriti mehed) olid varem töötanud pigem tööstuses.\n\nVenelaste kohanemisele aitab nende suhteline noorus.\nN. Liidu perioodil olid venelased töötanud kõige rohkem tööstuses.\nSelles harus aga on viimastel aastatel suur langus.\nPole imelik siis, et venelased ja mitte-eestlased peavad enda suuremaks probleemiks tööpuudus.\nSee on kohanemisprotsessile halvasti mõjuv tegur.\n\n  RÄNNE JA KONTAKTID VENEMAAGA   Kõige suurem ja olulisem rändetüüp Lasnamäel, Pärnus ja Tartus on pereränne.\nPererändest on kõige olulisem tüüp koos vanematega saabumine.\nSelliseid on umbes 1/5 tööealistest venelastest.\nKõige rohkem suunatud rände tulemusena saabunud venelasi elavad Lasnamäel, kõige vähem aga Tartus.\nSuunatud ränne mõjutas vabatahtlikku rännet.\n\nSuunatud rändes oli meeste osakaal ja tähtsus suurem.\nKoos meestega saabusid sageli ka nende abikaasa ja lapsed või leiti abikaasa hiljem Eesti väljaspool.\n\nNiimoodi abielu rände tulemusena tulid ka meeste naised ja on suurendanud ka rände mõju.\n   EESTI KEEL KUI KOHANEMISNÄITAJA   Eesti keele oskuse vajalikkuses venelased praktiliselt ei kahtle.\nKuid sotsioloogide uurimused on näidanud, et selliste inimeste osakaal aastate jooksul väheneb.\n\nEesti keele vajalikkuse tunnistamises pole kohtavahelisi erinevusi.\nAga kohtade vahel küll on keeleoskuse erinevusi, ja need erinevused on päris suured.\n1/5 Lasnamäel elavatest venelastest ütlesid, et ei valda eesti keelt.\nPärnus ja Tartus aga suurt keeleoskuse vahet polnud.\nLasnamäe venelased oskavad eesti keelt kõige halvemini.\nNaistel eesti keel on parem kui meestel.\nTeiste rahvuste inimestega suhtlemiseks venelased on harjunud oma keelt kasutama.\nIDENTITEET JA KODAKONDSUS  Pärast N. Liidu lagunemist ja Eesti Vabariigi taasiseseisvumist mitte-eestlaste identiteet on üks suurematest probleemidest.\nKäesolevas uurimuses autor analüüsis sotsiaalset, kultuurilist ja kodumaist identiteeti.\nKõige teravam probleem identiteediga on tõenäoliselt nendel venelastel, kes samastuvad ennast veel N. Liidu kodanikega.\n\nSotsiaalse identiteedi aluseks on enda samastumine baltivene kogukonnaga.\nKultuurilise identiteedi korral peetakse oluliseks nii eesti kui ka vene kultuuri tundmist.\nSee on hea ja oluline integratsiooni allikas, sellepärast et J. Berry järgi integratsioon tähendab olukorda, millal võetakse omaks põhirahvuse kultuuri, kuid säilitatakse sidemeid oma rahvuse kultuuri elementidega.\nKodumaaks peavad venelased pigem Eestit kui Venemaad, paljud inimesed aga küll ei oska vastata sellele küsimusele.\nNoorte seas on rohkem inimesi, kes Eestit oma kodumaaks peavad.\n  Autor väidab, et venelased soovivad Eesti kodakondsust.\n3/4 on otsustanud Eesti kodakondsuse kasuks (koos selliste inimestega, kellel on see juba olemas või soovib).\n\nOluline erinevus oli eesti ja vene kodakondsust omavate inimeste vahel.\nEesti kodakondsust omavatel inimestel eesti keele oskus oli keskmiselt parem, nad olid Eestis sündinud ning olid keskmiselt kõrgema haridusega.\nAutori järgi vene kodakondsust soovitavate inimeste hulgas oli rohkem inimesi, kes üldse ei valda riigikeelt või oskavad seda halvasti, nad on väljaspool Eestit sündinud, nende haridus on keskmiselt madalam.\n\n  AKULTURATSIOONI VORMID   Üleminekuaja muutused selguvad kohanemisvormide analüüsist .\nSageli inimesed annavad üht teemat käsitlevatele küsimustele erinevaid (vastukäivaid) vastuseid.\nNäiteks inimene soovib Eesti kodakondsust, aga kodumaaks peab Venemaad.\n\nNii ei saa lihtsalt eristada puhtaid akulturatsiooni vorme.\nTavaliselt suur osa on üleminekuvormidel, kõige olulisem on aga integratsiooni-marginalisatsiooni rühm.\n\nPõhivormid on sellised:Assimileerunud (mõni %);Integreerunud (1/4 Tartus, 1/10 Lasnamäel);Separeerunud (suhteliselt vähe);Marginaliseerunud (40% Lasnamäel, alla 15% Tartus).\n\n  Akulturatsiooni kujunemist mõjutavad paljud tegurid: Sugu.\nNaiste hulgast oli rohkem assimileerunud ja integreerunud aga vähem separeerunud ja marginaliseerunud inimesi; Vanus.\n\nAkulturatsiooni vormid sõltuvad ka vanusest.\nVanemas tööeas inimeste hulgast oli rohkem separeerunud ning vähem integreerunud inimesi; Abikaasa rahvus.\nSegaabieludes (eestlane + venelane) oli assimileerunud ja integreerunud inimeste arv suurem ; Sünnikoht.\nNeid venelasi, kes on Eestis sündinud, on rohkem integreerunuid.\nTulevikus peab integreerunute inimeste arv suurenema, sest et suur ränne Eestisse on lõppenud ja juba Eestis sündinute venelaste osakaal suureneb.\nAssimileerunud ja integreerunud inimesed sooviksid ka tulevikus Eestis elada,  Eestist lahkuda soovisid kõige rohkem separeerunud ja marginaliseerunud; Töökoha olemasolu ja sellega rahulolu.\nSissetuleku suuruse ja akulturatsiooni vormide vahel pole olulist seost.\nTöökoha olemasolu on olulisim majanduslikest teguritest.\nInimeste seas, kes ei töötanud, oli palju marginaliseerunuid ja separeerunuid.\nKõige rohkem oma tööga rahul inimesi on integreerunute hulgas; Elamutüüp.\nSuurtes paneelmajades elas rohkem separeerunuid ja marginaliseerunuid kui väiksemates ühismajades ja eramajades.\nKõige rohkem eramajades elavate seas oli integreerunuid ja assimileerunuid inimesi.\n  LÕPPJÄRELDUS J. Berry kohanemisvormide hulgast on raske välja tuua puhtaid vorme, sest et üleminekuajal ei suutnud venelased paljudele olulistele küsimustele vastust leida.\nKohanemise ja Eestisse saabumise põhjuste vahel ei olnud olulisi erinevusi, aga küll on kohanemise vormide ja Eestist lahkumist soovi vahel.\n\nIntegreerunud ja assimileerunud inimesed kavatsevad oma tuleviku Eestiga siduda.\nSuured regionaalsed erinevused näitavad seda, et kohanemise jaoks on oluline selline keskkond, kus venelased sotsialiseeruvad.\nSugu, vanus ja põlisus (demograafilised põhitunnused) oluliselt mõjutavad kohanemisprotsessi.\n\n"Kohanemine on suurel määral põlvkondi haarav protsess ja integratsioon kui sageli kõige soovitum kohanemisvorm ei saa seetõttu kiiresti valdavaks muutuda.\n"  KASUTATUD KIRJANDUS JA LINGIDTammaru, Tiit.\n"Venelased Eestis: ränne ja kohanemine",1999.\nSisekaitseakadeemia kirjastus, trükkinud OÜ Raber Pluss, Tallinn.\n\n http://vene-eesti.\nase.\nee/') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6c031f1-75e8-4151-b4a2-f6f0ca3e196a', '            Sissejuhatus   Raamatus "122 õpetamistarkust" püüab Anti Kidron otsida vastuseid küsimusele, kuidas kiiresti ja hästi õpetada.\nKäesolev raamat on pühendatud õppijakeskse koolitusviisi  tutvustamisele.\nAutor püüab seletada peamised mõisted, tõed ja võtted, mida peaks noor õpetaja teadma, kui lähed kooli õpetama.\nRaamatus antakse ülevaate õppetunni korraldusest, õppemeetodi valikust, õppijate tähelepanu võitmisest ning didaktika printsiipidest.\n\n  Raamat on mõeldud eelkõige täiskasvanutele koolitajaile.\nKuid leiavad kasulikku informatsiooni  ka keskkooliõpetajad, kõrgkoolide õppejõud ja õpetamiskunsti omandavad tudengid.\nRaamat "122 õpetamistarkust" sobib ka neile, kellel ei ole õpetajaametit, aga on seotud õpetamise ja juhendamisega.\nNeed on lapsevanemad, juhtivtöötajad, huviringide korraldajad jt.\n\n          1.\n\nSea endale selged sihid                 1. 1. Koolitaja 5 võtmeküsimust Esimeseks koolitaja võtmeküsimuseks on mida õpetada.\nSelles tekstiosas keskendub autor Pareto seadusele selleks, et seletada õpetunni korraldust.\nPareto seaduse järgi saab 80% edu õpetaja sellega, et õpetab olulist, aga 20% jääb alternatiivsete küsimuste ja probleemide lahendamisele.\nAutori arvates ei anna teemaring, uuritav probleem või programmi õpiühik seletusi, kuidas õpetada.\n"Õpetamisest olulisem on olulise õpetamine" (Kidron 1999: 9) kirjutab Anti Kidron, ent peab õpetaja oma kursusest olulist endale määrata.\nÕpetaja, kellel on juba kogemus õpetamisel, teab, millistele väitedele, teesidele ja tarkustele tuleb keskenduda, et oleks kergem materjali omandada.\n\nÕpetamise edukuse oluline tingimus seisneb selle sisulise õigest mahust ja sobivast süvenemisastest.\nSeejärel, mida paremini saame õpetamise sisust aru, seda kindlamini oskame seletada tunnis eesmärke ja anda nende kinnistamiseks ülesandeid.\n\nTeiseks võtmeküsimuseks on, kuidas õpetada.\n\nÕppeteemat võib õpetada ja õppida mitmel erineval viisil.\nÕpetamist saab alustada probleemi püstitamisega ja selle uurimisega, võib õpetada teoreetiliste selgituste või praktiliste juhtnööride abil.\nSamuti võib õpetaja toetuda enda kogemusele või kirjandusallikale.\n\nOn tähtis ka teada, keda me õpetame.\nKui alustab õpetaja õppetunni sisu koostama, siis tuleb enne teada saada õppijate vanusest ja soost, tegevusalast, teadmiste tasemest ning selle eeldustest ja piirangustest.\nSee, kuidas õpetaja tunneb oma õppijaid võib aidata tal vastata järgmistele küsimustele: Kuidas abstraktset teemat seletada, aga keerukat probleemi lihtsaks teha?\n\nKas minna konkretselt abstraktsele (nooremate puhul) või üldiselt detailsele (täiskasvanute õpetamisel)?\n\nKuidas ja mille abil teadmisi kontrollida?\n\nNeljandaks koolitaja võtmeküsimuseks on, kes õpetab.\nÕpetaja peab teadma, milliseid ootusi talle tema vanuse, eriala, ametikoha seoses esitatakse.\nVanem õpetaja on rohkem lugupeetud ja sellega kaasneb lugupidamine õpetaja vanemliku positsiooni suhtes.\nÕpetajal on mitu rolli.\nNäiteks võib loengupidaja  rolli täiendada rühmatöö korraldaja, toetaja või julgustaja.\nJa viimaseks, viiendaks võtmeküsimuseks on, millised on õppuse tulemused.\nVaadeldes õppust suhtlusena on selle tulemuseks arusaamine, selge mõistmine ning meeldejätmine.\nKuid juhtub tihti nii, et ei jää õpilastel meelde õpetaja poolt räägitud ja ei hoia nad omandatud materjali pikemat aega meeles.\nSeepärast õppuse tulemused ei saa võrrelda mäletamise või oskamise tähendusega.\nAutori sõnul on tähtis iseseisva õpihuvi kujunemine ja õppima õppimine.\n                1. 2. Sihtide ja eesmärke seadmine Selle alapeatüki eesmärk on anda ülevaate õppetegevuse sihtidest ja eesmärkidest, mis määratlevad õppesihtide saavutamise etappe ja astmeid.\n\nKui alustab õpetaja kursuse kavandama, siis peab ta endale määrama kesksed sihid ning neid täpsustavad eesmärgid.\nSihid annavad õppimisprotsessile üldise suuna, eesmärgid aga annavad selgituse toimuvale ja motiveerivad keskenduma olulisele, nende abil on kergem meetodeid valida ja aja planeerida.\nSelged eesmärgid aitavad nii õpetajal kui õppijail näha koolitusi taotlusi ning nende saavutamiseks koostööd arendada.\nSihid on kursuse üldisemad teesid, mis täpsustavad koolituse eesmärke ning määratlevad selle kõige olulisemad tulemused.\nSihid määravad õppeprotsessi perioodi, aga ei ole võimalik nende saavutamise taset täpselt hinnata.\nAutor toob ära õppetegevuse üldised sihid täiskasvanute koolitamisel.\n\nErialase, kutsealase kvalifikatsiooni omandamine või selle tase tõstmine.\n\nAmetialase pädevuse kindlustamine.\n\nFüüsiliste ja vaimsete võimete arendamine.\n\nKäitumisviiside ja mõttemallide kujundamine.\n\nTeadmiste ja ideede süstematiseerimine.\n\nLaiemaid sihte selgitavad eesmärgid.\nEesmärke on võimalik püstitada tegevuse saavutamise kaudu.\nNeed peavad kirjeldama õppiprotsessi.\nSelleks, et neid eesmärke formuleerida, on abiks järgmised tegusõnad, mis võiks kasutada erinevate erialade õpetamises: esitada (nähtuse ilmingud), analüüsida (probleemi tekkepõhjusi), rakendada (omandatud teooria praktikasse), määratleda (tegurid), töötada välja (projekt), õppida tundma (reegleid), avastada (ideid) jt.\n\nEesmärkide püstitamisel on kasulik küsida nõu õppijatelt, sest sihtide saavutamise protsess on edukas ainult siis, kui õppijaile olulised eesmärgid on saavutanud ja omaks võetud.\nTuleb kindlaks teha ka seda, et eesmärgid vastaksid enamiku õppijate tasemele, ei oleksid täitmatult rasked ja kauged.\nEesmärkide saavutamine ei pea olema vormitäiteks, vaid sellest peab kujunema õpimotivatsiooniks tähtis samm.\n\nÕppekavas iga saavutatud alleesmärk viib otse järgnemisele kõrgemale eesmärkidele.\nNiimoodi toimub edasiminek keeleõpperühmades, arvutiprogrammiga tegelevad rühmades, karatekoolis jm.\nAga selline reegel ei sobi alati, sellepärast et on kursused, kus ei määrata saavutatud taseme või eesmärke.\nSel juhul on oluline see, et õppetöö, kursused on läbitud.\n\nSelleks, et püstitada õppuse eesmärke võib orientiiriks võtta õppe-eesmärkide hierarhilise taksonoomiat, mida töötas välja Bloom 1956. aastal.\nAnti Kidron annab raamatus "122 õpetamistarkust" selle lihtsustatud variandi.\nAga tuleb meeles pidada seda, et mõnedel mõistetel (nt teadmine, mõistmine, hindamine) on spetsiifiline tähendus ja "puhtal kujul" ei sobi nad õppieesmärkide püstitamiseks.\n\nBloomi  õppe-eesmärkide taksonoomia Teadmine on oskus ära tunda või meelde tuletada nimesid, mõisteid ja teises vormis esitatud informatsioon.\n\nMõistmine tähendab arusaamise esimese (madalaim) aste.\n\nRakendamine on võime kasutada abstraktsioone ja printsiipe konkreetses olukorras.\n\nAnalüüs tähendab oskus eristada ja mõtestada seoseid.\n\nSüntees on oskus moodustada ideedest uusi tervikuid.\n\nHindamine on otsuste langetamine väliste kriteeriumide kohta, mis põhineb sisemistel tõekspidamistel.\n\n                1. 3. Didaktikaprintsiibid Selles alapeatükis keskendutakse õpetamisteadusele ehk didaktika printsiipidele, mida kirjeldavad õpetamispraktika erinevate aspektide häid tagajärgi.\n\nJärgmiste didaktikaprintsiipide loetelule lisas autor ka mõned sugestiivõppe põhimõtteid.\n\n1.      Teadlikkuse printsiip tähendab seda, et õppija peab aru saama ning mõistma ainet.\nSiin püüakse vältida mehaanilist tuupumist.\n\n2.      Õpitu elluviimise põhimõte tähendab teadmiste ja oskuste kasutamist ning rakendamist probleemide uurimisel ja lahendusel.\n\n3.      Jadaprintsiip annab õpitava järjestikuse nõude.\nÕpitava loogiline järjekord aitab ainet kergemini omandada.\n\n4.      Süstemaatilisuse põhimõte tähendab seda, et õppekava, kursuse korraldus ja õppemeetodi valik peavad olema nagu üks tervik, milles iga üksikosa toetab teisi.\n\n5.      Aktiivsuse printsiip nõuab õppijailt aktiivsust, valmidust ja osalust.\nSelle printsiipi realiseerimiseks saab teha loengul aktiviseerivate õppemeetodi abil (nt väitlus, rollimäng jt).\n\n6.      Eakohasuse põhimõte tähendab seda, et peavad õpetamise sisu ja meetodid vastama õpilaste iseärasustele.\n\n7.      Kontsentreerimisprintsiip suunab õpilasi keskenduda õppeainele, põhiprobleemile või teemale.\nSelle printsiibi kasutamiseks võib veerand tunni jääda selleks, et arutleda põhiprobleemi või teema ümber.\n\n8.      Puhkepauside pidamise põhimõte.\nTunnis saab kasutada puhkepause lõdvestumiseks ning värskendumiseks, sest kui oled väsinud keskendumist ei tule.\n\n9.      Individuaalsuse printsiip nõuab õppijate eripära ning iseärasusi arvestamist.\nSelle printsiibi järgi peab õpetaja orienteeruda õppijate psühholoogilistes iseärasustes.\nKas õpilane on introvert või ekstravert, õppimises on ta iseseisev või vajab abi jne.\nSamuti peab ka õpetaja oskama arvestada kursuse ja rühma õpieesmärke, osavõtjate  tegevusala, haridust ning elukoha.\nKuid selle printsiipi ei saa alati kasutada, kui loengus on sada inimest.\n\n10.\n  Jõukohasuse põhimõte seisneb selles, et õpetada tohib vastavalt õppija arengutasemele, teadmisele ja kogemusele.\n\n11.\n  Näitlikkuse printsiip nõuab näitlikuid õppevahendeid.\nKõik see, mis on kujundlikult esitatud (skeemid, pildid) aitab kergem infot meelde jätta.\n\n12.\n  Lihtsamalt keerukale ülemineku põhimõte.\nÕppimisprotsess läheb järk-järgult lihtsamatest asjadest keerukamatele.\n\n13.\n  Järjepidevuse põhimõtte tähendab juurdeõppimist ja pidevat kordamist.\nSelle printsiipi võib raske rakendada iseõppijal, sest see vajab enesedistsipliini.\n\n14.\n  Üleõppimise printsiip tähendab õpitud pikemaks ajaks meeldejätmist ja õppimise suunamist nähtustest mõistmiseni.\nKui inimene ei korda õpitud materjali aeg-ajalt, siis muutub see ebaselgeks ja kõik unustatakse.\n\n15.\n  Teadmiste ja kogemuste ühendamise printsiip nõuab abstraktseid ja teoreetilisi teadmisi kasutamist.\nLäbi kogemuse toimub mõistete lahtiseletamine ja nende süstematiseerimine.\n\n16.\n  Kodukoha eripära arvestamine on tähtis õpiringide kohtumisel.\n\n17.\n  Tugipunktide kaudu õpetamine suunab õpetamise varasematele teadmistele, millest konstrueerib teadmiste baas.\nSee kergendab lisainfot meeldejätmist.\n\n18.\n  Sünergia esiletoomise printsiibi abil õpperühma liikmed täiendavad oma teadmisi individuaalsete kogemuste erinevuse alusel.\n\n19.\n  Õppijailt õppimine põhimõtes on oluline dialoog.\nRääkimisel oma õpilastega võtab õpetaja õppeprotsessi täiendamiseks nende kogemused, varasemad teadmised ja tõekspidamised.\n\n20.\n  "Üle võimete õppimist" kasutatakse intensiivõppes.\n"Üle võimete" tähendab selles kontekstis tingimuste loomist.\n\n21.\n  Pseudopassiivsuse põhimõte rakendatakse sugestiivõppes.\nSee tähendab, et eritingimusel (nt funktsionaalse muusika saatel) võib "passiivne" meeleseisund olla info meeldejätmise toetuseks.\nEsitatud printsiipide kõrval on oluline ka enesekontroll.\nKursust, tunni ette valmistades tuleb meeles pidada, millist printsiipi peaks rohkem arvestada, aga millest tuleb loobuda.\n\n  2. Õppetunni korraldus                 2. 1. Tunni ettevalmistamine Kui hakkab õpetaja tunniks ette valmistama, tuleb tal kesksed eesmärgid määratleda ning mõelda, millises vormis ja sõnastuses need eesmärgid õppijaile edastada.\nAitavad tunniks ette valmistada enesetundmine: oma suhtlemisstiil (vahetu või distantseeritud, enesekindel või häbelik), mälu ja võime õpilastega kontakti luua.\n\nTunni õppematerjali koostamiseks ei ole vaja lisaloengukonspekti koostada.\nÕppematerjalist tuleb leida põhimõted, tugipunktid, märkused, millel põhineb loeng või arutlus.\nSelleks, et koostatud õppematerjali saaks mitu korda kasutada, on kasulik markeriga esile tõsta konspekti olulised, kesksed teesid ja väited; arusaamatu asju, termineid, mida on vaja lahti seletada ja näidetega toetuda; küsimused, millest võiks tunnis arutleda; alateemad, mis viivad iseseisvale tööle tunnis; raskemad küsimused, millele tuleb rohkem tähelepanu pöörata.\nKui tegu on mahuka materjaliga, siis on kasulik teha alateemade käsitlemise ajakava.\n\nTunni ettevalmistamise all mõeldakse samuti ka harjutuste, küsimuste, kirjatarbeid ettevalmistamine.\nKui tahad kasutada tunnis tehnikat nagu grafoprojektorit, siis pead selle tehnilise korraoleku kontrollima.\n                2. 2. Esmakohtumine uue rühmaga Esimene kohtumine uue õpperühmaga on väga oluline, sest sellest kujuneb edasine koostöö, õpilaste suhtumine õppimisesse ja nende valmisolek osaleda tunnitöös.\nSelle toetamiseks toob autor näide suhtlemispsühholoogiast, kus räägitakse niinimetatud esmamulje efektist.\n\nKui tahame hea, meeldiva mulje jätta pärast esimest kohtumist, pakub Anti Kidron teha väike spikri.\n\nSoovitatakse iga loengu ning tunni alguses plaanida mingi nalja selleks, et leevendada pinget.\nAutori sõnul kui õpetajal ei õnnestu esimese minuti jooksul auditooriumi naerma panna, siis järgmisel tunnil ei hakka teda korralikult kuulata.\n\nInimestele meeldib, kui lisab esitleja tavalise info kõrval (Olen Leili Tamm, teie kursuse juhendaja) midagi täiendavat näiteks räägib oma ootustest ja lootustest, tunnetest, mõtetest kursuse kohta, tutvustab oma tulevikukavatsusi jne.\n\n  Õppijad peavad ka olema valmis enesetutvustamiseks.\nKui ei ole aega niipalju, siis võib igaüks öelda oma nime ja lisada, kust ta pärit on.\nKui tahate põhjalikku tutvustamist, võiksid kursuse osavõtjad jutustada sellest, miks nad tunnevad huvi selle kursuse vastu, kuidas nad võiksid õpitava praktikas kasutada.\n\n                2. 3. Ruumi organiseerimine Pole saladuseks, et keskkond mõjub töötamise ja suhtlemise kvaliteedile, lihtsustab või kergendab keskendumisvõimet.\nSeega on oluline, milles ruumis õpetame õpilasi.\nSelles alapeatükis kirjeldab autor erinevaid tooli paigutamist viisi ja nende mõju õppimisele.\n\nTavaliselt istuvad õpilased näoga õpetaja poole, mis annab lektorile, õpetajale võimaluse jälgida õpilaste eest, samuti ka raskendab õppijate omavahelist suhtlemist.\nKui paigutame toolid poolringi kujul, siis võimaldab see õppijail pidada omavahelist silmsidet.\nSelline toolide paigutamine on ideaalne ruumis, kus toimuvad keele intensiivõppe tunnid või suhtlemistreeningud.\nRuum, kus õppijad istuvad U-kujuliselt seatud laudade taga, annab õpetajal võimaluse vabalt liikuda ringi.\n\nNii kergemini luua mitteformaalset ja usalduslikku õhkkonda.\nRingis istumine sümboliseerib üht tervikku.\nSelline paigutus hoiab ühise "saladuse" ja on hea isikliku teemade käsitlemisel.\nRühmatöö korraldamiseks sobib hästi osalejate jaotamine neljaks.\nAinuke miinus seisneb selles, et osa õppijatest on pööratud seljaga õpetaja poole ja kuulamiseks on vaja ringi pöörata.\nLauad tuleb klassis paigutada niimoodi, et see annaks ruumi kehaliseks liikumiseks ja arendaks õpilaste koostööd.\nLauade ja toolide paigutamisel tuleb ka meeles pidada seda, et õpetajal oleks vaba minek tahvlile ja ruum tehnovahendite kasutamiseks.\n\nKõik see aitab suunata õpilasi vaimsele tööle ja vältida lülitumise probleemi õppetöösse.\n\n                2. 4. Tahvli ja grafoprojektori kasutamine Õppimisprotsessi lihtsustamiseks on õpetajal võimalus kasutada tahvli, magnetofooni, grafoprojektori, arvuti, jaotusmaterjale jne.\nKõige sagedamini neist kasutatakse tahvli ja grafoprojektori.\nNeed on õpiprotsessi abivahendiks.\nNeil esitatakse ainult kõige olulisem info, mõisted, fraasid, aastaarvud, nimed jne.\nSelleks, et kasutada tahvli ja lüümiku õigesti autor annab nende vormistamise soovitusi: tekst peab olema lühike ja selge; kiri peab olema piisavalt suur, et taga lauast oleks võimalik kirjutatud teksti näha; ühes reas võib olla kuni seitse sõna; laused peavad olema võimalikult lühikesed; tähtsa informatsiooni tuleb esile tõsta (joonistada raam ümber, tõmbata joon alla, kasutada teisi värvi või šrifri).\n\nNeed kaks abivahendid saab kasutada ka kombineeritud.\n\nTahvlile võib kirjutada teema, põhiküsimused, märksõnad, aastaarvud, isikunimed, terminid, mõisted- kõik see, mis annab selge kujutluse käsitletud teemast.\nTuleb arvesse võtta, et kustutamine tahvlilt segab õpilastele ja võttab lisaaega, seejärel tuleb tahvlile kirjutada nii, et seal mahuks kõik tunnimaterjal.\nGrafoprojektori abil võib näidata seda, mida sõnadega on raske seletada.\nLüümikule võib kanda sümboleid, jooniseid, skeeme, statistilisi andmeid ja graafikuid.\nKõik see annab visuaalse pilti.\n\n                2. 5. Õppekava läbiarutamine Kui algab uus kursus või tund on soovitatav kursuse kava õppijatega läbi arutada.\nÕpetajal tuleb anda programmi lühitutvustus, seletada teema, õppeesmärgid ja hindamisviis.\n\n                2. 6. Õpetaja kehakeel Kehakeel aitab meid öelda palju selliseid asju, mida sõnadega ei saa või ei ole võimalik väljendada.\nKuid tuleb meeles pidada, et kehakeeles edastame seda, mida tegelikult on ebasoovitav: ebakindlust, närvilisust, oma varjatud tundeid.\n\nÕpetaja peaks kontrollima verbaalset ja mitteverbaalset suhtlemist, et sõnad ja mittesõnalised märgid oleksid kooskõlas.\nAnti Kidron soovitab õpetajale vältida selliseid kehakeele avaldumisvorme nagu näomoonutusi.\nÕpetaja kehakeel väljendub ka ruumis liikumises ja distantsi valikus.\nKui tõuseb ta püsti, siis rõhutab ja kindlustab oma positsiooni ja staatuse.\nSeistes on ka kergem heledalt kõneleda.\nRuumis liikumine aktiviseerib õpilaste tähelepanu, aga laua taga istumine rahuldab ja väljendab turvatunnet.\nTahvli ette minek suurendab psühholoogilist distantsi õpilastega, kuid õppijatele lähenemine vähendab seda.\nÕpetaja närviline sebimine näitab tema ärritavust.\n\n  Autor soovitab õpetajale anda üksteisele soovitusi, märkusi kehakeele parandamiseks, sest see võib aidata enesekontrolli tõsta.\n\n                2. 7. Õppijate tundmaõppimine Õpetaja võib saada esimese mulje õpilastest selle järgi, kuidas tulevad nad tunnile.\nKui jäid esimesed read tühjaks, tähendab see madala õppimishuvi, ebakindlus.\nKui keegi õppijatest istub ukse lähedal väljendab see tema ebakindlust.\nSuures auditooriumis näitab ukse lähedale istumine, et õpilane kavatsed enne loengu lõppu auditooriumi lahkuda.\nNurgas meeldib istuda nendele, kes tavaliselt arutluse ja väitluse ajal vaikivad.\n\nÕpetaja nina all istuvad need, kes on hoolad, usinad.\nInformatsiooni annab ka see, kui täpselt õppijad kohale tulevad.\nVarane kohatulek sümboliseerib lugupidamist, valmidust koostööle ja heasoovlikkust.\nKui õpilased tulevad täpselt kellaks, näitab see toimekust ja asjalikkust.\nAga kui keegi hilineb, suhtub ta õppimisse lohakalt.\n\n                2. 8. Õppijate nimede meeldejätmine Kõigile meeldib, et neid kutsutakse nime järgi.\n\nKuid õpetajal on raske kiiresti õppijate nimesid meelde jätta.\n\nEt lihtsustada nimede meeldejätmist, kirjeldab autor tuntud mnemotehnilist võtet.\n\nNime on võimalik sidestada mingi välimuse tunnustusega.\nNäiteks suu: suur, väike, pruntis; hääl: vaikne, kõrge, madal; kasv: lühike, keskmine, pikk jne.\nSaab samuti ka eristada nimed järgneval viisil: nimed, mis on levinud (Katrin, Andres, Tõnu), haruldased (Erge, Kerli, Paap) ning need, mis on võõrpärased (John, Boris, Philipp).\n\n                2. 9. Tähelepanu äratamise võtted Tähelepanu puudumine raskendab nformatsioonist arusaamist ning muutub selle meeldejätmist aeglasemaks.\nTähelepanu puudumine võtab õpetajal rohkem energiat ja aega teema seletamiseks ning harjutuste andmiseks.\n\nTähelepanu äratamiseks kirjeldab autor selle mobiliseerimise võtteid.\nEelkõige oska seletada õppetunni eesmärke, soovitab Anti Kidron.\nKui hakkad uuest teemast või probleemist rääkima, kasuta mingi näide, fakt, hüpotees, et teha uuritava nähtuse huvitavaks.\nSoovitatakse teha iga 20 minuti pärast väike puhkepaus.\nSel ajal võiks kokkuvõte teha, anda lühiülevaate järgmistest teemadest.\nSamuti võiks pakkuda õpilastele füüsili liigutusi (kohtade vahetamine, tahvli ette minek).\nTuleb ka mõelda tagasiside andmisest.\nKüsi õpilastest, mis oli arusaamatu, huvitav või mitte, millest nad tahavad rohkem teada saada.\nVõiks korraldada viktoriini või küsimustikku.\n\n                2. 10.\n\nKüsimuste esitamine   Küsimused panevad meid probleemi üle mõelda, fakte meenutada, järeldusi teha.\nKüsimused aitavad teha järeldusi esitaja väljendusoskuse, mõtlemisstiili, huvide ja lugemise kohta.\n\nHinnatakse need küsimused, mis esitatakse iseendale (Mis nüüd teha?\nMilles praegu on probleem?\n), sest suunavad need meid edasi mõtlema, otsustama.\nKüsimine arendab nii kriitilist kui ka loovat mõtlemist.\nKüsimused on võimalik eristada nende eesmärgi alusel.\n\nKüsimused, mis on suunatud mille meenutamisele.\n\nNende abil võib tuletada meelde aastaarve, isikunimesid, mõisteid.\n\nKüsimused, mis stimuleerivad märkamist.\nNeed on mõeldud selleks, et esile tuua millegi nähtava: sündmuste, käitumise, visuaalse materjali.\n\nKüsimused, mis suunavad järeldusi tegema (Milliseid järeldusi teete toodud faktidest?). Küsimused võivad ka olla suletud või avatud.\n\nSuletud küsimused kasutatakse, kui vastame mille faktiga, kirjeldamisega.\n\nAvatud küsimused nõuavad pikemaid seletusi, kitjeldusi ning arutlusi.\nOn olemas niinimetatud retoorilised ja sisulised ning konvergentsed ja divergentsed küsimused.\nMille poolest nad teineteisest erinevad?\nSisulised küsimused nõuavad tegelikku vastust, aga retooriline paneb meid mõtlema, tähelepanu äratada.\nKonvergentsel küsimusel on üks ainuke õige vastus, erinevaid vastusvariante ei ole.\nDivergentsele küsimusele võiks anda mitu vastusvariante, erinevaid ideid.\nKüsimuste esitamine kujundab dialoogi.\nMis peaks õpetaja arvesse võtta küsimuste esitamisel?\nEeskätt tuleb endale selgeks teha, kas soovime mälu kontrollida, hinnata õpilaste tähelepanelikkust, kontrollida teadmisi või saada erinevat arvamust.\nTuleb küsida selgelt ja võimalikult lühidalt.\nEnne küsimuse esitamist peaks läbi mõtlema, kellelt tahame vastust saada, kas terve rühmast või konkreetsest isikust.\nKui tahame kommentaare anda, peavad need olema toetavad ja julgustavad.\nTuleb samuti jälgida küsimuse intonatsiooni ja hääletooni.\n\n                2. 11.\n\nKuidas teisi kuulata?\n\nÕpetajal tekib tihti selline probleem, kui teda korralikult ei kuula.\nAutor püstitab selle probleemi vastupidi: "kas me ise õpetajana oskame õppijaid õigesti kuulata?\n" (Kidron 1999: 43).\nHeade suhete loomisel on tähtis kuulamisoskus, sest see täidab mitut eesmärki.\nKuulamine aitab aru saada, mida teised tahavad meile edastada.\nKui ei kuula me tähelepanelikult, on suur oht ei saa räägitust aru või mõista inimesi vääralt.\n\nKuulamine selgitab inimeste tundeid, hoiakuid, suhtumisi ja emotsionaalse seisundi.\nKuulamisega aitame paremat eneseväljendust saavutada neil, kes on ebakindlad ja häbelikud.\nÕppijate paremaks kuulamiseks antakse raamatus järgmisi soovitusi: kui ei õnnestunud vastusest korralikult aru saada, palu öeldud korrata, esitades vabandava põhjendusi; püüa mõista mitte sõnu, vaid nende tähendust (mida öeldusega mõeldi?); pööra tähelepanu kõneleja hääletooni (kas on ta sõbralik, neutraalne või sarkastiline?); anna tagasiside, esita oma seisukohta.\n\n2. 12.\nEmotsionaalse toetuse pakkumine Õppimine on väga pingeline protsess, mis nõuab tähelepanu, keskendumisvõimet pikemaks ajaks.\nStressi leevendamiseks on oluline õpetaja emotsionaalne toetus ja julgustavad sõnad tema poolt.\nÕpetaja sõbralikkus ning toetus on tähtsad õpimotivatsiooni säilitamiseks.\nKuidas saaks õpetaja oma toetust avalduda?\n\nEsmatähtis on suhtuda õpilastesse mõistvalt ja lahkelt, see soodustab head koostööd.\nOma õpetajarollist tohiks rõõmu tunda.\n\nÕpetaja peab olema tähelepanelik kuulaja.\nKui õpilane tõuseb oma käsi ja tahab midagi öelda, reageerida tuleb kiiresti.\nKlassis on alati need, kellel on raskused õppimisega.\nÕpetajal tohib oma abi neile pakkuda.\nOn oluline see, et õpetaja oskaks pingeid ja probleemolukordi huumori abil lahendada.\n\n                    2. 13.\n\nJaotusmaterjalide ettevalmistamine Loenguteks ja tundideks pakutakse meile erinevaid jaotusmaterjale: välja prinditud loengukonspektid, värvilised pildid, skeemid jne.\nKas kõik need jaotusmaterjalid on koostatud õigesti?\nRaamatus pakutakse meile materjalide hindamiseks viis näitajat.\n\n1.      Kindel struktuur- kas materjali küsimused, probleemid on selged ning moodustavad nad ühe loogilise terviku.\n\n2.      Sisu- kas paberile kirjutatud info on asjalik, vajalik ning tuumakas.\n\n3.      Selgus- kui hakkad lugema õppematerjali, on ta sinule arusaadav.\n\n4.      Piisavus- kas iga teema kohta on piisavalt info.\n\n5.      Hea vormistus- kas materjal näeb välja korralikult.\n\nJaotusmaterjali koostamisel tuleb arvesse võtta seda, et tekst peab olema loetav.\nÕpilased eelistavad selgeid ja lihtsaid lauseid.\nIga lause peab midagi tähendama, tal peab olema selge mõte.\nKui tahame tõsta teksti loetavust, peaks kirjutama laused lihtsa ülesehitusega.\nKui mingi termin on arusaamatu, tuleb see seletada, on kasulik ka näiteid pakkuda.\nTuleb vältida kordavat fraasi.\n\n                2. 14.\n\nTunnikonspekti koostamine Selle alapeatüki eesmärk on kirjeldada, kuidas peaks märkmeid süstematiseerima tunnikonspekti koostamisel.\n\nTunnikonspektil peavad olema kesksed märksõnad, alapunktid kirjas.\nSee on täiendav abimaterjal õpetaja arutluseks.\nOn hea selline tunnikonspekt, millel on koht iseseisvaks kirjutamiseks, õpilaste mõtete väljendamiseks.\nLoengukonspekti koostamiseks sobib hästi konspekt, kus on kirjas pikem tekst, sest annab see võimaluse lektori juttu jälgida konspekti alusel.\n                  2. 15.\n\nArvuti õppetöös Arvuti on muutumatu asi õppetöös.\nTa kergendab õpetajal tunni ettevalmistamist ja läbiviimist ning täiendab õppimisprotsessi.\n\nArvuti sobib iseseisvaks õppimiseks, info kiiresti töötlemiseks ja kättesaamiseks.\nSee on suurepärane abivahend loengukonspekti ja jaotusmaterjali koostamiseks.\n\nArvuti võimaldab materjali edasi anda, kaasab õppimise nii nägemis- kui ka kuulmismeele, annab võimaluse kontrollida oma teadmisi, oskusi programmi abil, ette valdmistada eksamiks ja kontrolltööks ning aitab suhtlemisraskustega õpilasi vajalikku info saada (interneti kaudu).\n\n                2. 16.\n\nÕppijate isiksuslike iseärasuste arvestamine Õppijate isiksuslike iseärasusi arvestada on raske seetõttu, et ei peegeldu kõik inimeste  omadused nende käitumises.\nÕppijate isiksuse tüüpi kirjeldamiseks võtab autor Cimberly Jungi isiksuse tüüpi tüpoloogiat.\n\nC. Jungi tüpoloogiast lähtudes on järgmised õppijate põhitüübid: 1.      Mõtlev ekstravert täidab ja järgib temale määratud reegleid.\nTa on objektiivne.\n\n2.      Tundlik ekstravert on väga emotsionaalne, võtab vastu võimu ja traditsioone.\nJuhindub mitte mõtlemisega, vaid tunnetega, tahab olla kooskõlas maailmaga.\n3.      Meeleline ekstravert on lõbus ja sotsiaalselt adapteeriv, talle meeldib meelelisi elamusi tunda, realistlik.\nIntuitsioon on hästi arendatud.\n\n4.      Intuitiivne ekstravert kasutab otsuste tegemisel intuitsiooni kui fakte.\nTal on hea kujutlusvõime.\nIntuitiivne ekstravert on loov inimene.\n\n5.      Mõtleval introvedil on piiratud suhtlemisstiil, mahasurutud tundeelu.\nTa on kõrge intelligentsusega isik.\n\n6.      Tundlik introvert on rahulik, mõtlik, väga tundlik, lapsemeelne ja salapärane.\n\n7.      Meeleline introvert on passiivne ja rahulik, läheb pärivett.\n\n8.      Intuitiivne introvert on salapärane fantaseerija, kes loob uusi ideid.\n\nToodud isiksuse tüpoloogia järgi võiks orientiiriks võtta isiksuse iseärasuste uurimisel.\nKui teame isiksuse omadusi, siis saame nende individuaalseid iseärasusi arvestada.\nPeaks tähelepanu pöörata sellele, kuidas õppijad istuvad laua taga.\nPalju aega istuda õppides sirge seljaga ei pea sobima kõigile.\nMõned on kiiresti väsivad ja ei suuda rohkem õppimisel keskenduda.\nSoovitatakse tõusta püsti, vahetada kohti.\nÕppimiseks on vaja ka hea valgustust.\nKuid on nee inimesed, kes tunnevad end liiga eredast valgustusest häirituna ja eelistavad rohkem tumeda valgustusega ruumi.\n\nRäägitakse, et õppimiseks on vaja vaikust.\nKuid on teada, et mõned õpilased eelistavad koolitööd teha lärmas kui hiirvaikses ruumis.\n\n                2. 17.\n\nÕppijate hindamisest Õppijate teadmised vajavad pidevas kontrollimises.\n\nHindamine on oluline osa õppimises, sest tagab see distsipliini, aitab õppijail tunda oma tugevaid ja nõrgaid külgi, annab info sellest,  mida on vaja kindlamini meelde jätta, põhjalikumalt uurida ja millele tohib rohkem tähelepanu pöörata.\nÕpetajal annab hindamine võimalust teada saada oma õpetamise produktiivsusest ja tulemuslikkusest, millest said õpilased aru, aga mis tuleks veel kord korrata.\n\nHindamine tõestab teatud taseme saavutamist nagu diplom tõestab kooli või ülikooli lõpetamist.\nKoolituses eristatakse kaks peamist hindamispõhimõtet: objektiivsuse ja püüdlikkuse alusel hindamine.\nHinne annab õpilastele märku, kuidas on ta ülesandega hakata saanud, aga kujundab ka hindamine õppija minapilti.\nHead hinded tõstavad õpilase enesehinnangut ja suurendavad usku oma võimetesse, aga halvad hinded kahandavad eneseusku.\nPole saladuseks, et positiivne minapildiga isikul on kergem olla edukas nii koolis kui ka tööl ja inimsuhetes.\nHinnamisele mõjub samuti ka hindaja isik (õpetaja).\nÜhed hindavad hoolega, kaaluvad kõik töö plussid ja miinused.\nKuid on need, kes suhtuvad hindamisesse pealiskaudselt.\nAnti Kidroni arvates määravad teadmiste ja võimete hindamisviisi psühholoogilised efektid.\nAlustame haloefektist, kus määratletakse õppijate teadmiste taset subjektiivsuse kujutluse järgi.\nVõimekatele ja usinatele pannakse paremaid hindeid, aga neid, kes on rumalad ja laisad, madalamalt hinnatakse.\nPygmalioni efekt on haloefektile lähedane.\nSee tähendab seda, et need, kelle võimed hinnatakse madalaks, saavad tagasihoidlikumaid tulemusi kui need, kes on võimekad.\nHalastavas hindamises õpetaja väldib halbade hinnete panemist.\nPidev ülehindamine ilmub selles olukorras, kus õpetaja püüab õpilastelt "osta" endale lugupeetust.\nKaristav hindamine kujuneb siis, kui õpetaja tahab halva hindega õpilasele kätte maksta sobimatu käitumise eest.\nLiiga range hindamine näitab seda, et pedagoog eelistab karistavaid kasvatusmeetodeid.\n\nKui hakkame õppijate teadmiste hindama, millest tohiks lähtuda?\nÕpilaste hindamisel peaks arvestama verbaalse info edastamist: õpilane ütleb, sõnastab, jutustab, seletab, kirjeldab, defineerib; intellektuaalseid oskusi: õpilane tunneb ära, eristab, liigendab, lahendab, tuletab meelde; motoorseid oskusi: õpilane kirjutab, trükib, joonistab ning õpioskusi: õpilane kuulab, loeb, jätab meelde, kasutab, valib jne.\n\n            3. Vali soobiv õppemeetod Enne õppemeetodi rakendamist tuleb soodus pind ette valmistada ja omandada oskusi selle kasutamiseks.\nSuurbritannia andragoog A. Rogers uuris õppija aktiivsustaseme ja õppimise tulemuslikkuse vahelisi seoseid.\nUurimuse analüüsi alusel tegi ta järelduse, et tõhusamad on need õpimeetodid, mis annavad õpilasele võimaluse iseseisvalt avastada, oma kogemusi rakendada, küsimusi esitada ja vastusi saada ning oma arvamusi väljendada.\nMeetodi valikul peab õpetaja meeles pidama, kas sobib selline meetod eesmärkide (teadmiste andmine, oskuste omandamine) saavutamiseks.\nOn oluline teada õppijate suhtumisest valitud meetodisse, kas vastab ta õpilaste teadmiste, oskuste tasemele.\nEnne mingi meetodi rakendamist tuleb mõelda vajalikkest tingimustest (kirjatarbed, tehnovahendid).\n\n                3. 1. Loeng Loeng on hästi levinud õpetamismeetod, vaid on üsna probleemne.\nTudengid, kellel puudub huvi tunni, loengu vastu ning, kes ei ole oma õpetajaga rahul, peavad selle igavaks.\n\nVaatame loengu eelistusi ja puudusi.\nEelistuseks on aega säästamine.\nLoengu abil võib teavet anda paljudele inimestele samal ajal.\nÕpetajal on kergem vältida väärt arusaamist ja luua teemast tervikpilt.\n\nÕpetaja huvi ja entusiasm räägitava suhtes paneb kuulajaid mõtlema ja kuulama.\n\nLoengu ettevalmistamine eeldab vähem kulutusi, kui seminariks, väitluseks või rühmatööks valmistamine.\n\nLoengu puudused seisnevad selles, et see muudab kuulajaid passiivseks, hakkavad nad  sosistama ja muude asjadega tegelema.\nMõned lektorid peavad oma põhiülesandeks planeeritud mahus teavet edasi anda ja ei pööra piisavalt tähelepanu tugipunktide ja eesmärke andmisele.\nLoengu õpetamismeetodina kasutamine on hea teemasse sissejuhatusel või räägitust kokkuvõte tegemisel.\nTuleb eelistada lühikest loengu.\nKui loengul käsitletakse pikema teema, soovitatakse iga 20 minuti pärast teha väitluse, iseseisva või rühmatöö tähelepanu äratamiseks.\n\nLoengu õnnestumiseks soovitatakse uus materjal siduda vanaga, ühendada sellega, mida kuulaja juba tead.\nÕpetajale soovitatakse rääkida loomuliku kiirusega ning ei karda teha pause.\nNeed aitavad mõtteid korraks panna ja puhata.\nSilmside kuulajatega näitab lektori, õpetaja avatust, tõstab usaldatavust.\nLoengu ajal ei tohi istuda laua taga või seista tahvli ees, vaid tuleks liikuda, sest aitab see tähelepanu äratada.\nOn soovituslik kasutada miimika ja žestide keelt.\n\nRääkimisel on vaja kasutada kuulajaile arusaadavat sõnavara.\nÕpetajal ei tohi karda olla oma aine patrioot, sest inimestele meeldib entusiasm.\n                3. 2. Selgitus  Loeng, vestlus, rühmatöö, küsimuste esitamine eeldavad selgituse kasutamist.\nSelgituse eesmärk on teha keerukas kiiresti selgeks.\nKuid selgituse andmisel võib juhtuda nii, et meil ei ole piisavat teadmiste ja oskuste taset.\nSelgitus peab olema keeleliselt arusaadav ja vastama õppija arusaamise tasemele.\nSelgituse peaks esitama lühikeste lausetega, mitte kiirustada.\nSee meetod nõuab olulisi asju, eesmärke, probleeme meenutamist.\nSelgitus võib olla kirjeldav ehk vaatlev, mis vastab küsimusele Kes?\nMis?\nMillal?\nMill viisil?\n.\nOn olemas põhjusi esiletoov seletus, mis vastab küsimusele Miks?\n.\nKujutav seletus annab vastuseid küsimusele Kuidas?\n.\nJuhendav seletus otsib vastuseid küsimusele Kuidas toimida?\n.\n                3. 3. Vestlus Vestlus on õpetamismeetodina juba aastatuhandeid kasutatud.\nVestluse kaudu õpetasid Gautama Buddha ja Sokrates.\nVestlus on sarnane loenguga, kuid selle eeliseks on see, et õpetaja saab kiire informatsiooni sellest, mida mõistetakse, mida mitte.\nSee meetod võimaldab näitlikumalt seletusi anda.\nVestluses osalevad õpilased aktiivselt ning selle käiku saab varieerida ja anda tagasisidet.\nSelline õppemeetod arendab õpetaja ja õpilaste koostööd ning annab õppijaile võimaluse esineda.\nVestluse suur miinus on selles, et aktiivsemad õpilased räägivad palju, aga häbelikud ei julge vestluses osaleda.\nMeetodi puuduseks on ka selle juhitamatus.\nVaba vestluse ajal on raske suunata õpilasi teemale.\nKuidas  vestlus sisukaks ja köitvaks muuta?\n\n1.      Esita arutlemiseks konkreetne ja võimalikult lai probleem, situatsioon või teema.\nKui probleem on liiga piritletud, ei saa seda kestvalt arutleda.\n\n2.      Anna võimaluse teema kohta küsimusi esitada ning anna neile selgeid vastuseid.\n3.      Soojas toonis kommenteeri õpilaste poolt räägitud, anna neile tagasisidet.\n\n4.      Esita avatud küsimusi.\nNeed suunavad õppijaid vestlusele.\n\n                3. 4. Väitlus ehk diskussioon "Kui õpetaja esitab õpilastele küsimusi ning astub nende vastuseid kommenteerides viimastega vaidlusse" (Kidron 1999: 93) tähendab see, et on tegu väitlusega.\nSelle meetodi plussiks on isiku motivatsioon uuritavat küsimust mitmekülgsemalt ja sügavamalt uurida.\nVäitluse osavõtja võib antud seisukohaga nõustuda või mitte.\nVäitlus e diskussioon on peamine meetod, kus võib inimene oma hoiakuid ja väärtushinnanguid kinnistada või muuta.\nDiskussiooni ajal soovitatakse istuda poolringi kujul, et kõik teineteist näeksid.\nVäitluse juht peab jälgima, et need, kes on jutukad, liiga sageli ei esineks .\nOn vaja anda sõna tagasihoidlikumatele, et saaksid nad ka oma arvamuse öelda.\nKuidas ja millal on soovitav väitlust lõpetada?\n\nSelle küsimusele vastamiseks annab autor kolm mõtet.\nVäitlust võib lõpetada, kui osaleja leidsid ühist lahendust probleemile, kui igaühel osalejal jäi oma arvamus ja edasine vaidlus seisneb mõtete kordamises ning, kui osalejate seisukohad ei haaku.\nDiskussiooni pärast tuleb teha kokkuvõte, milles peaks mainida, milliseid arvamusi probleemi kohta avaldati, millele lahendusele jõuti ning, milliseid lahendusi pakuti.\n\n                3. 5. Rühmatöö korraldamine Rühmatöö õnnestumiseks on vaja järgmisi eeldusi: eelkõige tuleb määrata rühmatöö ülesandeid, meetodeid ja ajagraafiku; tuleks olla nõudlik, vaid mitte direktiivne; rühmaliikmed peavad arvestama üksteistega; rühmatöö osalejatel peab olema motivatsioon.\n\nRühmatöö aitab varieerida ideid, praktiseerida osalejate suhtlemis- ja eneseväljendamisoskust.\nArutlus rühmades rikastab teadmisi, õppimisstiili ning käitumismalle.\nRühmatöö korraldamisel tuleb meeles pidada osalejate haridustaset, aktiivsustaset.\nRühmatöö läbiviimist soodustavad eneseväljendamisviis, valmidus teisi kuulata ning mõista, soov oma seisukohti kaitsta, teisele vastanduda ning omandada uusi teadmisi ja oskusi, tahtmine eksperementeerida, vajadus abistada teisi ja ise abi saada.\nRühmatöö alustades on vaja püstitada rühmale kindel ülesanne ning anda aega selle lahendamiseks.\nEsmatähtis on jaotada rühmale abimaterjal, kus on kirjas töö eesmärgid ning lisainfo (töö käik).\n\nÕpetaja peab jälgima töö käiku (osalejate suhtlust).\nRühmatööst tuleb ka kokkuvõte teha, kus võib inimene igas rühmast ette kanda saadud tulemustest.\n\nÕpetaja tagasiside väljendab kommentaarides ning tulemuste hindamises.\n\n              Kasutatud kirjandus   Kidron, Anti 1999.\n122 õpetamistarkust.\nTallinn: Andras & Mondo.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be2e96b1-f14f-42cf-87aa-a7c2ee87a2cb', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4c55c13-2d5e-45c4-8f65-8fc513fd43c8', '            Sissejuhatus  Õpetaja kutse-eetika ehk pedagoogilise eetika olulisem definitsioon on kõlblus.\nKõlblus on õpetaja kõige tähtsam ja vajalikum karakteristik.\nKõlbeline muutumine toimub ainult siis, kui inimene teab oma tehtud vigadest, püüab neid parandada ning muutub ise.\n  Mis annab inimestel rõõmu ja rahuldust?\n\nAristotelese arvates need on nautlev elu (söömine, joomine, riietumine, harrastused, lõbutsemine); aktiivne tegutsemine, aktiivne eluviis; otsiv elu, kus inimene püüab leida harmooniat ja rahu, kus ta täiendab end, muutub paremaks ning leiab vastuseid küsimustele.\n  Aleksandr Solženitsõn arvab, et kõlblus peaks olema kõigis elamise viisides.\nSee on inimese sisehääl, mida on vaja õpetada ja õppida.\n  Esimeses peatükis annab Maie Tuulik ülevaate kutse-eetika ja eetikakoodeksi definitsioonidest.\nTeine peatükk kirjeldab õpetaja kutse-eetikat möödanikus ja tänapäeval.\nKolmandas peatükis leiab autor vastuse küsimusele kas õpetaja vajab eetikakoodeksit või mitte ning toob Einike Pilli (Tartu Ülikooli õppejõud) kolm põhjendust, miks õpetaja vajab eetikakoodeksit.\n  Neljas peatükk kirjeldab kõlbelist isiksust.\n\nViiendas peatükis antakse ülevaade kõlbelistest väärtustest ning otsitakse vastuse küsimusele: "Kas kõlbelised väärtused muutuvad koos ajaga?\n" Kuues peatükk kirjeldab põhimõtteid, miks peab õpetaja olema kõlbeline isiksus.\n              1. Mis on kutse-eetika ja eetikakoodeks?\n  Selles peatükis kirjeldab autor analüütilist ja normatiivset eetikat ning annab seletuse eetikakoodeksile.\n  Analüütiline eetika sisaldab teoreetilisi või teaduslikke teadmisi.\nNormatiivne eetika sisaldab praktilisi norme ja juhiseid.\n\nSee on õpetus, mis aitab inimest aru saada, kuidas elada oma elu õnnelikult ja rahulikult.\nÕpetaja kutse-eetika on normatiivse eetika alaliik.\n  Kutse-eetika sisaldab kindlaid norme ja nõudeid, mida peaks inimene järgima.\nEetikanormidest koosneb eetikakoodeks, mis on inimestele abivahend ning millele nad on kohustatud järgima.\nEetikakoodeks informeerib töötajaid, aitab saavutada häid tulemusi ja teha paremini oma tööd.\n\nTa annab ülevaate kõige olulisematest aspektidest ning vastuseid rasketele küsimustele.\n\n            2. Mis on õpetaja kutse-eetika?\n  Olla õpetajana on väga raske.\nIga inimene ei sobi selleks ametiks.\nSelleks, et õpetada ja töötada lastega peavad inimesel olema kindlad anded.\nÕpetamiseks on vaja empaatiat, armastust, abivalmidust jms, oluliseks on väljaõpe.\nÕpetaja kutse-eetikast hakati rääkima juba 1920ndatel aastatel.\nPedagoogika teadlaste arvates palju sõltub just õpetajast, sest ta viib ellu hariduse eesmärke.\n\n                2. 1. Õpetaja kutse-eetika möödanikus 1992. aastal otsustas Õpetajate Liit koostada õpetaja kutse-eetika koodesksit ning seda avalikult arutada.\nJust tol ajal esitas Õpetajate Liit järgmisi põhimõtteid: õpetaja ei tohi alkohoolseid jooke tarvitada ega olla purjuspäi kohtades, kus on õpilased olemas; õpetaja peab nõu andma algajatele õpetajatele, kellel on veel palju küsimusi; õpetaja peab olema õiglane isiksus, otsekohene ning korrektne.\nOn oluline, et klassis ei tekiks üksikute õpilaste õigusetut esiletõstmist; õpetaja ei tohi töötada tänapäeva loogika järgi: saada rohkem palka, aga teha vähem tööd; õpetaja on kooli hing; õpetaja peab temale usaldatud saladust hoidma.\n\n1928. aastal ilmus A. Ploompuu brošuur "Mida nõutakse meie õpetajalt", kus on kirjutatud järgmisi nõudeid: õpetaja nõuab füüsilist koormust.\nTerve päev peab ta seisma klassi ees.\nSelleks peaks tal olema väga hea tervis: nii füüsiline kui vaimne; õpetajale on lubamatu olla lohakalt riides; õpetaja sammud ja liigutused peavad olema väga kindlad; õpetaja hääl ja kõne peab olema selge, vigadega laused võivad anda halba eeskuju; õpetaja on kohustatud olema heas tujus, siis lastel tekib ka rõõmu; alkoholi tarvitamine ja suitsetamine on õpetajale keelatud; õpetaja peab olema haritud ning teadma kõike seda, mida ta võib teistele õpetada; õpetaja peab hästi palju lugema; õpetaja on kohustatud olema nii muusikatundja kui näitleja; õpetaja peab armastama lapsi ja oma ametit.\nTa peab olema oma ala asjatundja.\n\n                2. 2. Õpetaja kutse-eetika tänapäeval Praegu räägitakse, et õpetaja professioon on muutunud.\nTänapäeval "pedagoog on professionaal selle sõna otseses tähenduses siis, kui tal on teaduspõhine pedagoogiline haridus" (Tuulik 2005: 22).\n\nÕpetajal on palju rolle hariduse valdkonnas.\nTa peab olema mentor ja nõustaja, õpioskuste kujundaja, meeskonna liige, koostöö ja dialoogi pidaja, õppija ning uurija, eetiliselt vastutaja, õppijakeskne õpetaja.\n  Õpetaja elukutse kirjelduses avatakse hoiakuid ja väärtusi ameti oskuste kaudu, et selgitada välja õpetaja nõudeid.\n\n                2. 3. Pedagooglise eetika lähtealus Õpetaja kutse-eetika ei pea sisaldama ainult kirjeldusi nagu missugune peab õpetaja olema, vaid ka kasvatuse tunnuseid näiteks õpetaja ja õpilaste suhted, suhted õpetajate vahel, kes töötavad ühes kollektiivis ning koostöösuhted lastevanematega.\n\n                    2. 3. 1. Interaktiivne suhe õpilase ja õpetaja vahel  Suhted õpilase ja õpetaja vahel on lugupidavad ja viisakad.\nKui õpetaja armastab lapsi, siis lapsed usaldavad teda.\nPeeter Põllu arvates "kasvatajaks teeb eelkõige armastus, soe osavõtt kujunevale elule.\n\nKõige õudsem hirm, mida laps võib tunda, on see, et teda ei armastata, ja hülgamine on põrgu, mida ta kardab"(Tuulik 2005: 24).\n  Õpetaja on see isiksus koolis, kes leiab lahendusi rasketele probleemidele kasutades mõistmisvõimet, armastust ning teadmisi.\n\nKasvatusprotsessis peaks ta olema juhtiv pool.\nTõeliselt koolielu on üsna erinev ja eristub ideaalpildist.\n  8. augustil 2000. aastal oli korraldatud Eesti kvaliteedikooli rühmatöö, kus võtsid osa sadakond õpetajat ning koolijuhti.\n\nRühmatöö osalejad arutlesid omavahel õpetaja ja õpilase suhteid.\n  Õpilase diversioonid õpetaja vastu.\n\nÕpetajad räägivad, et õpilased hilinevad tundidesse väga tihti ning ei võta kaasa oma päevikuid, konspekte ja koolitarbeid.\nTundides juhtub nii, et mõned tegelevad oma asjadega: õpivad teist ainet, teevad kodutööd, lahendavad ristsõnu, loevad raamatuid, lobisevad, söövad, närivad nätsu.\n  Õpilased ei tee kodutööd, ignoreerivad ja provotseerivad õpetajat, rikuvad tema töövahendeid.\nÕpilased lähevad tunnist või koolist ära, muudavad tunniplaani ning isegi kirjutavad klassipäevikusse hindeid juurde.\n  Kontrolltöö kirjutamiseks kasutavad nad spikreid, mõnikord varastavad õpetaja kotist või sahtlist kontrolltöid.\nSamuti nad esitavad teemavälisi küsimusi ja teevad märkusi tunni ebasobival ajal, valetavad õpetaja peale, annavad meelega valesid vastuseid.\n  Õpetaja diversioonid õpilase vastu.\n\nÕpilaste arvates õpetaja hindab neid ebaõiglaselt ning ei kuula, mida õpilased räägivad.\nÕpetaja ignoreerib ja provotseerib õpilasi.\nTa karistab kollektiivi, raiskab aega.\nÕpilastele ei meeldi kui õpetaja räägib liiga vaikselt või liiga kõvasti, manipuleerib nendega.\nÕpetaja ei arvesta õpilaste tervisega ja erivajadustega, ei mõista ealisi ja soolisi iseärasusi.\n  Õpilaste meeles õpetajal puudub empaatiavõime, ta ei ole distsiplineeritud, aus ega lojaalne isiksus.\nMõnikord õpetaja hilineb tundi, valetab, karistab õpilasi andes lisaülesandeid.\n\nÕpetaja kehakeel on ebakorrektne, suhtumine õpilastesse valikuline: klassis on olemas lemmikõpilased.\nOn ebameeldiv, et õpetaja ei valmista tundi ette, ei tunnista oma vigu ega kavanda tööprotsessi.\n\nÕpetaja karistab hinnetega, aga kui kiidab, siis liiga vähe.\n\n                    2. 3. 2. Koostöösuhe kolleegide vahel  See tekstiosa kirjeldab kolleegide suhteid, kes töötavad ühes kollektiivis.\nNad peaks töötama ühes suunas ning olema meeskonnana.\nMillised on siin väärad ilmingud?\n\nDirektsiooni diversioonid õpetaja vastu.\n\nÕpetajatele ei meeldi kui toimuvad planeerimata koosolekud, kui suvepuhkuse ajal peaks töötama töö kantseleis ja kooliaias ning kui jaotakse töökormust ebaõiglaselt, sest mõnedele õpetajatele tehakse eelistusi nagu klasside valik või koormuse suurus.\n  Direktsioon informeerib uusi töötajaid ebapiisavalt: algajad õpetajad ei tea, millised on kooli nõuded ja traditsioonid.\nKui koolis toimub mingi üritus, siis teatakse seda õpetajale viimasel ajahetkel ning õpilaste saatmine üritustele jäetakse õpetajaga kooskõlastamata.\n  Direktsioon ei räägi õpetajal kooli eesmärkidest ega arutle olulisi probleeme, mis on koolis olemas.\nDirektsiooni ja õpetajate suhtlemine ei ole päris nii hea, töö korraldamine ja tuuniplaan on halvad.\n\nKoolides ei motiveeri ega tunnista õpetajat.\nÕpetaja autoriteet kahjustab, direktsioon ei kindlusta normaalseid tingimusi töös ning on puudu täpne tööjaotus.\n  Õpetajate arvates koolides puudub suhtlemisoskus ning eetika.\nTäienduskoolitust korraldatakse ainult mõnedele õpetajatele.\n\nÕpetajatele ei meeldi, et koosolekud toimuvad ebasobival ajal ning on sagedad.\n\nÕudseks on, et õpetaja on oma probleemidega jääb üksi.\n\n                    2. 3. 3. Koostöösuhe lapsevanematega Kolmas suhetevõrgustik on lapsevanemad ja ühiskond.\n\nLapsevanemate ja õpetaja suhe peaks olema lojaalne ja korrektne.\nÕpetaja peaks juhendama vanemaid ning selleks korraldama vestlusi, kus nad saaksid arutleda laste probleeme õppimisprotsessis ning  võimalikult kiiresti lahendusi leida.\n\n            3. Kas õpetaja vajab eetikakoodeksit?\n\nEesti Õpetajate Liit töötleb pedagoogilise eetika põhimõtteid ja esimesed versioonid on juba valmis.\n  Miks vajab õpetaja eetikakoodeksit?\nSelle küsimusele püüab vastuse leida Einike Pilli.\nTa esitab kolm põhjendust, miks on vaja eetikakoodeksit: eetikakoodeks on üks professionaaliks ehk haritlaseks olemise tunnus; mitmeväärtuseline ühiskond peaks tegutsema ühiste aluste põhjal; empiirilisest uurimusest võib näha, et õpetajatel on üsna palju keerukaid eetikaprobleeme, millele nad vastuse otsivad.\n\nTuleb aga vaadelda iga põhjendust eraldi.\n  Esimene põhjendus  näitab, et eetikakoodeks aitaks õpetajat professionaalsele olemisele.\nSee on samm saada professionaali staatuse.\nEetikakoodeks sisaldab endas niinimetatud ekspertteadmisi, mille saamine oletab vastava eriala omandamisest ülikooli tasemel.\nÕpetaja ametis on erinevaid olukordi, mis annavad kõrvaltvaatajale võimaluse leida palju interpretatsioone ja koodeks võib asja keeruliseks teha.\nOotused õpetajale on ülikõrged ja enamik neist ei suuda õpetaja vastata kuid tema käitumist hindab kogu aeg palju inimesi.\n\nTeine põhjendus väidab, et mitmeväärtuseline ühiskond vajab ühist väärtusraamistikku.\nÜhiskonnas üldisema väärtusraamistiku annavad seadused.\nNad on kehtivate väärtuste väljendajad.\nKirjutamata seadused väljendavad aga neid väärtusi, mida ei ole võimalik raamistada.\nNeid peaks mõistma ja õpetama.\n  Eetika on teadus, mis juhatab meid ja viib moraaliprobleemide maailma.\nKogu oma elu omandab inimene moraalseid väärtusi, sünnipäraselt ei ole meil midagi kaasa antud.\n\nKolmandas põhjendus näitab, et mitte ainult pedagoogika probleemid ei ole keerukad.\nMeie maailmas on kõik eetikaprobleemid keerukad.\n\n"Pole sagedasemat ja keerulisemat valdkonda, kui seda on eetika.\nProbleemide lahendamine eeldab orienteerumist üksteisele vasturääkivates teooriates ja väidetes.\nAidata võiksid süvendatud õpingud nii filosoofias laiemas plaanis kui eetikas kitsamas plaanis" (Tuulik 2005: 37).\n  Einike Pilli arvates eetikakoodeks aitaks teha õpetaja töö nii turvalisemaks ja analüüsitavamaks,  kui ka professionaalsemaks.\n\n                3. 1. Heidame pilgu ajalukku  ". .\nõpetaja eetika tähendab, et õpetaja otsustab oma kõlbelistest tõekspidamistest, oma südametunnistustest lähtuvalt" (Tuulik, M 2005:38).\n\nÕpetaja kutse-eetikas peaks koondama õpetaja isiksusele, tema südametunnistusele ning tema kõlbelise karakteri kujunemisele, aga mitte eetikakoodeksi kirjapanemisele.\n\nKõlblus on inimese sisehääl, sisemine käsk.\n\nKõlblus on inimese südametunnistus.\nSee on suhe teiste inimeste ning Jumalaga.\n\nInimesest saaks inimene ainult kõlbluse kaudu.\nUku Masing nimetab kõlblust hingeks.\nTema meeles on inimene loodud selleks, et täita oma ülesannet ja eesmärke.\n\n            4. Kes on kõlbeline isiksus?\n           Muidugi peaks õpetaja olema kõlbeline isiksus.\nAga mida tähendab sõna kõlbeline?\nKas see on saama mis moraalne ja eetiline?\n\nTänapäeval inimesed ei erista neid sõnu ning kasutavad sünonüümidena.\nSee on õige, sest ladina ja kreeka  keelest "mores" ning "ethos" tähendasid heakskiidetud tegutsemisviisi ja tava.\nAristotelesest alates hakkasid need sõnad tähendama sisemist loomust ja voorusi.\n\n                4. 1. Eetika, moraal ja kõlblus                  Filosoofide ja asjatundjate arvates eetika on filosoofiline õpetus.\nTa õpetab meid elu eesmärke ja väärtusi.\nMoraal tähendab ühiskonnapoolseid väliseid norme ja nõudeid inimesele.\nKõlblus on inimese südametunnistus, tema sisemised väärtused ja normid.\nEetika, moraal ja kõlblus on valdkond, mis on seotud südamega, kus nähtused ja protsessid mitte üheselt ja selgelt mõistetavad.\n\n                4. 2. Inimese kolm osa (arengusfääri) Inimesel on olemas kolm iseseisvat ala ehk arengusfääri.Teoreetiliselt võib esile tõsta intellektuaalset arengut, isiklikku arengut (kõlbelist arengut), füüsilist arengut.\n\nKõige olulisem sfäär inimeste jaoks on teine ehk isiklik arengusfäär.\nSee on kõige inimlik osa inimese olemuses.\n                  4. 3. Kõlbluse puudumine  on vaimne väärareng                Inimese kõlblus peaks olema kõigis olukordades.\n\nSüdametunnistuse, kõlbluse puudus on vaimne väärareng.\n\nKui maailmas on füüsiliseid monstrumeid, siis miks ei või sündida ka vaimseid ja psüühilisi monstrumeid.\nKui laps sünnib ilma ühe käeta, siis miks ei  või ta sündida ilma potentsiaalse südametunnistuseta.\n\n                4. 4. Südametunnistus on inimloomuse seadus Inimloomuse seadus avaldab mõju inimesele.\n\nSüdametunnistuse seadus aitab vahet teha hea ja kurja, õige ja vale vahel.\n\nInimesed teavad, kuidas peaks käituma, mis on hea ja kuri, mis on õige ja vale, mida peaks inimesed tegema oma elus.\nKuid nad ei järgi käitumuslikke eetilisi norme.\nInimesed tunnevad loomusundi, kuid aga samal ajal ei täita seda.\n\nLoomusund ei ole sama mis instinktid ja tungid.\n\nSoov aidata ei ole tunne, inimene peaks aitama, olenemata sellest, kas ta seda tahab või mitte.\nInimene võib arvata, et tunneb soovi aidata, kuid mingi sisemine hääl ütleb, et peaks järgima abistamisimpulssi.\n  Klaverit mängides räägib moraaliseadus inimesele, millist heli peaks ta mängima, tema instinktid on aga ainult klahvid.\n\nMoraaliseadus ei ole instinkt või isegi instinktide kogum, vaid see, mis juhib instinkte kooskõlas, harmoonias.\n\n                4. 5. Loodusseadused versus inimloomuse seadus  Loodusseadused kehtivad kogu aeg.\nMe võime neid ainult parem tundma õppida ning  kooskõlas elada.\nInimloomuse seadust võime järgima või ignoreerida.\nSiin on meie valik vaba.\n  Südametunnistus on seadus, mida inimene võib kuulda või ignoreerida, see seadus ei üldista inimese käitumist.\nSeda seadust ei saa avalikuks teha välise vaatluse põhjal.\nVaatlus näitab seda, mida teeb inimene, moraaliseadus aga püüab öelda, mida inimene peaks tegema.\n\nMoraaliseaduse alusel saab inimene Jumalast rohkem teada saada.\nMoraaliseadus viib inimest teha ainult õigeid asju ja jõuda õigele otsusele, sõltumata sellest, kas see on ohtlik või raske.\n  Milline kasu on kirjapandud käitumisreeglitel, kui inimene ei saa neid täita?\nTa ei muutu tänu seadusele, kuid aga ilma heade inimesteta ei ole head ühiskonda.\nMõtlema peaks sellest, kuidas saaks kujundada inimese kõlbelise loomuse.\n\n5. Kas kõlbelised väärtused muutuvad koos ajaga?\n             Läbi ajaloo  on ausus, sõbralikkus, abivalmidus jm on jäänud väärtusteks ning nad on läbi aegade ei muutunud.\nSamamoodi on ellu jäänud ka valetamine, tapmine ja kuri.\nKeskenduma peaks mitte väliste väärtustele, vaid isiklikutele, iseenda ülesehitamisele.\n\nOn olemas arusaam, et aega muutuvad ka inimese kõlbelised väärtused.\nSelles peatükis otsib autor vastuse, miks nii arvatakse.\n\n                5. 1. Kas inimese koht loodusahelas on muutunud?\n\nTänapäeval on olemas palju inimese mõisteid, kust näeme, et inimene on arukas loom, kes omab suurt aju.\nSamuti defineeritakse inimest kui poliitilist looma või lõpetamatu looma.\nInimestel on üsna palju definitsioone.\nAga milline on neist õige?\n\nTegelikult, inimene on osa loodust.\nTema süsteem on veel lõpetamatu, piiritlematu, aga arenev.\nInimene pole looduse poolt lõpuni programeeritud.\nPascali järgi inimene on kõige nõrgem asi looduses.\nTa on "pilliroog", aga ta on mõtlev ning just see teeb inimest väärtuslikuks.\n\nSokrates räägis, et vaimseid hüüvesid ei saa edasi anda ühelt teisele.\nOlemus omandab hüüvesid  ainult end ja teisi inimeste uurides.\nInimene võib üle astuda oma bioloogilist määratletust, inimesel on lahtine tee olla vaba.\n\n                5. 2. Kas inimloomus on muutunud?\n\nMõned räägivad, et inimloomus pole muutunud, teised aga väidavad, et inimloomus on muutunud üsna halvemaks pooleks.\nInimene on mingi robot, kes ei oma tundeid.\nTa pole indiviid oma tunnetega ja väärtustega, vaid ainult kasutatav ja juhitav mass.\nInimese iga samm on kindel ja ette määratud aastateks.\nKõik inimesed on sarnased nagu veetilgad ning elavad ja töötavad ainult ühiskonna ja perekonna hüvanguks, aga mitte enda pärast.\nInimene on standardiseeritud masin.\n\nVõib juhtuda nii, et tal pole vaja varsti rohkem õhku hingamiseks.\nTa kardab elu, aga mitte surma.\nTänapäev teeb inimese süda külmaks ning pimestab tema silmad.\nInimene omandab kõiki asju väga kiiresti ja tahab rikaks saada, võimule tulla ning uhkust tunda.\n\nInimeseloomuses on alati võitlus haeduse ja kurjuse vahel.\nSünnipäraselt on inimene lage ning milliseks tema vaimu varandus kasvab, oleneb eeskätt inimesest.\n\n                5. 3. Kas ealiste iseärasuste väljendusvorm on muutunud?\n\nNooruse aeg on eriline sellepärast, et vaim ei ole must.\nSee on aeg, mil inimene mõtleb, kuidas saaks elada oma elu.\nNooruses on inimene vaba rutiinist.\nNoorte eas saab inimene õppida ning oma hinge parema poole suunata.\nSee on aeg, mil inimene mõtleb ja otsustab, millega saaks tegeleda.\nNooruses otsib ta ennast ja oma kohta elus, kuid võib juhtuda, et otsib läbi terve elu midagi, mis on igal ajal tema juures olnud.\n\nVanaduse aeg on vaimu küpsemise aeg.\nSiin on inimese hing täis ja kehaga ei ole palju tegu.\nInimene on juba oma kohta leidnud ja proovinud kõiki asju.\nTa on juba saavutanud seda, mida tahtis.\n\n                5. 4. Kas noored versus vanad on muutunud?\n\nVanade ja noorte inimeste vahel on suur mõra.\n\nMõned noored isegi ei abista vanemaid ja ei hoolitse nende eest.\nNoorena olla on tähtsam kui kõik muu.\nTänapäeval on noore inimese võimalused üsna suured kui vanade võimalused.\n\nErinevas eas ei tunnusta inimesed ühesuguseid standardeid.\nVanad mõistavad noori kergem, sest neil oli juba nooreks olemise kogemus.\nNoored ei suuda end vanadena ette kujutada, sest neil polnud sellist kogemust.\n\nKonflikti korral peaksid vanad inimesed olema ettevaatlikud, kui noored ei käitu nende standardite järgi.\nNoored aga ei tohi nimetada oma vanemaid "puritaanlikeks moraalijüngriteks".\nNoored ja vanad peaks uskuma teineteist ja siis ei oleks palju probleeme ning elu muutuks meeldivaks.\n  Lapsed arvavad, et ainult nooruses on võluvus, vanaduses on aga piin.\nLaste jaoks vana inimene on see, kes on kolmekümne aastane ja üle.\nNad suhtuvad vana inimesesse lugupidamisega, austavad teda, aga ikkagi tunnevad hirmu.\nLaps kardab vanemaid.\n  Takistuseks on see, et laps mõistab vanust vääriti.\nPärast kolmekümnendat eluaastat võib laps ette kujutada suurt piina.\n\nTema arvates kolmekümne aastase inimesel pole millegi nimel saaks elada.\nAinult lapse elu on truu.\n\nInimesed unustavad neljanda käsu, kus räägitakse, et peame austama oma ema ja isa.\nKõike seda, mida teeb inimene, kas kurja või head, jääb lastesse ning lapsed omakorda vormivad järgnevaid põlvi.\nSündmused, mis toimuvad tulevikus vajuvad olevikust läbi minevikku.\nIga inimene vastutab oma vanemate ja laste ning oma rahva eest.\n\n                5. 5. Kas inimese arengu loogika on muutunud?\n  Inimese areng toimub ühes suunas.\nArengu protsess toimub igas inimeses ning peab kajustama kogu inimsoo ajaloos.\nArengu etapid esinevad üheaegselt ja paralleelselt.\n\nI aste on esemeline teadvus, milles usub inimene tõsiasjalisust näiteks silm vahetult näeb ning kõrv kuuleb.\n\nII aste sisaldab individuaalset eneseteadvust (primitiivset teadvust).\nSelles etapis kontrasteerib subjekt objektiivse välismaailmaga.\n\nIII aste on mõistus, milles on oluline ühtekuuluvus või ühiskondlik teadvus.\n\nIV aste sisaldab isiklikku arengut, kõlbelist enesetunnetust.\n\nV aste on religioosne tunnetus, mis sisaldab kolm staadiumi.\nNeed on loomupärane religioonitunnetus, inimese enese kujundatud religioon, ilmutusreligioon.\n\nVI aste: absoluutne teadmine, mis koosneb lõplike asjade ja nähtuste ühtsusest.\n  Paljud inimesed aga ei jõua kõlbelisele enesetunnetusele, sellest saame teada mitmetest moraaliuuringutest.\nKõlbluse eelduseks on vabadus, kuid vabaks saab inimene olla kui täidab iseenda ja ülesehitab omaenda vaimse Mina.\n\n                5. 6. Kas ootused inimesele on muutunud?\n\nTol ajal ootused inimesele olid vastavalt lapse eripärale.\nVarem pöörasid vanemad rohkem tähelepanu oma lastele, et tagada edukat ja õnnelikku elu.\nTänapäeval tundub, et edukas laps annab vanematele prestiiži, uhkust ja võimu.\n\nAprillis aastatel 2004 toimus Tartus konverents  "Olla või omada", kus noored Eestist arutlesid omavahel, mida neilt oodatakse.\nNad leidsid, et inimene oleks rikas, edukas ja kuulus.\nTeiste sõnadega: tänapäeva põhiväärtusteks on raha, edu ning kuulsus.\nLäbiviidud uuring, milles võtsid osa 12-13 aastased tüdrukud, näitas, et 80% nendest tahaks tulevikus saada rikka mehe naiseks.\n\nRaha on muutunud kõige olulisemaks väärtuseks.\n\nMaailma valitseb just raha.\nRaha abil saab inimene osta au, kuulsust, viisakust ja võimu.\nJust raha garanteerib inimese turvalisuse ja kindlustunde homses päevas.\nRaha omades saab inimene reisida, lemmikharrastuse ja ekstreemspordiga tegeleda, osta endale vajalikke asju ja mitte.\n\n                5. 7. Kuulsus ja edu Kõige suurem mure noorte eas on hirm mitte jõuda edukate hulka.\nNooruses on kuulsus ja edu kõige olulisemad asjad, millele iga noor jõuda tahab.\nNende nimel on ta valmis konkureerida.\nNoorte jaoks pole oluline, millist elukutset õppima asuda, kas see talle meeldib ja sobib või mitte.\nSee ei ole tähtis.\nTähtis on aga see, et saada võimalikult kiiresti kõrgharidust ning pääseda eliidi hulka.\n  Noored ei taha olla haritud, vaid omada haridust, nautida edukust ja kuulsust.\n". .\nnoored ei saa vaadata iseendasse, sest meedia on väärtuste valmisklišeed..\n" (Tuulik, M 2005: 195).\n\n                5. 8. Kõlbelised väärtused on läbi aegade samaks jäänud  Nagu tol ajal tänapäeva inimesed vajavad sõprust, austust ja usaldust.\nTuleb aga õiget kohta leida.\nHeadus sisaldab loomisvõimet, armastuse vaimu ja rõõmu.\nKurjus on petmine ja vihkamise vaim ning sisendab kurbust ja vastumeelsust.\nVanemad peaks rohkem andma oma lastele inimlikke väärtusi nagu abivalmidust, headust ja austust ning õpetama neid väärtustama.\n\nKõlbelised väärtused ei muutu koos ajaga, need on püsiväärtused.\nNeed on olemas isegi siis, kui inimene tõrjuks neid oma elust.\n\n            6. Miks peab õpetaja olema kõlbeline isiksus?\n         Laps otsib abi ja tuge.\nTa ei tunne veel maailma ja asju, ei oska vahet teha hea ja kurja vahel, ei oska ise valida ning ei suuda ise kõiki luua.\nLaps ei kasvata inimeseks, kui tal puudub pieteeditunne.\n\nKui pole pieteeti siis pole ka ühiskonda.\n\nEeskujuta ei ole kasvatust.\nPieteet on kasvatuse ja kultuuri aluseks.\nAukartust tekitada võib ainult see, kes ise teda tunneb.\n                       6. 1. Õpetaja autoriteet Autoriteeditunnet kujundavad armastus ja arusaam sellest, et kasvataja on väljas asja eest.\nPiirangud, mida sisaldavad käsud ja keelud autoriteedi poolt, on mõeldud selleks, et inimene end ei kahjustaks.\n\nSelleks ema ja isa, vanemad ja õpetajad ning õpetajad omavahel peaks töötama kooskõlas.\n\nMis on autoriteet?\nAutoriteet võib olla sisemine, väline, moraalne, füüsiline, ökonoomne.\n\n  G. Kerschensteiner erineb intellektuaalse autoriteeditunde, mis saadakse emapiimaga.\nIntellektuaalne autoriteeditunne õpetab mõistma ja tunnistama, et ühiskonnas peab olema kord.\nTähtis on autoriteediusk, mis tugineb traditsioonil, kohandumisel ja harjumusel.\n\nKoolielus on tähtis autoriteet, mis tugineb armastusel ja tänutundel ning mis on armastuse, headuse ja abivalmiduse tulemus.\nAutoriteedi kujunemisel on oluline arusaamise ja mõistmise osa, mis põhineb konkreetsetel oskustel ja teadmistel.\nKui pole eeskuju, siis pole ka kasvatust, selle mõjutamine tugineb autoriteedil.\nKui pole autoriteeti, siis pole sõnakuulmist.\n                  6. 2. Sõnakuulmine Inimest on vaja vabastada iseenesest ja selle tähtsaks eelkooliks on sõnakuulmine.\n\nKasvatuse ülesanne on juhtida inimest maailma.\n\nAutoriteedi võimu võib näha armastuses, usalduses ning austuses.\n\nLastele ei meeldi kord ega kindlad nõuded, see neid halvasti mõjutab.\nKoolielus käivad ranged reeglid näiteks kingade värv või koolivorm.\nKõik toimub rangelt päevaplaani järgi.\nStabiilsuse annavad kombed, tavad, harjunud käitumisviisid.\nVaim peitub traaditsioonides.\nAutoriteet on see, mis aitab inimest end sisemiselt koguda ja organiseerida.\n\n                6. 3. Autoriteet ja vabadus on vastandid, mis täiendavad teineteist Autoriteet on tugi vabadusele.\nIndividuaalne vabadus tähendab, et välismaailm on saanud võimu inimese üle.\nÕpilast saaks kinnitada teadmises.\nTal peaks äratama lugupidamist enese vastu.\nÕpetaja peaks lapsi kohtlema täieliku lugupidamisega nende isiku vastu.\nKasvamises ja kasvatuses on õige kasutada sõnu autoriteet ja vabadus sõnapaarina.\n\n                6. 4. Õpetaja eeskuju Lapse jaoks on väga oluline jälgida tähtsate inimeste käitumist.\nInimene õpib kui imiteerib teisi inimesi, jälgib nende käitumist ning võtab neid eeskujuks.\nImiteeritakse käitumist, aga mitte kõnelemist.\nInimene ei imiteeri madala staatusega ning ebameeldiva inimese käitumist.\n\nKui on suur eeskuju, siis on suur käitumise mõju teiste inimeste käitumisele.\n  Õpetaja on lapsele eeskujuks.\nLapsed imiteerivad tema käitumist, žeste ja võtavad temalt malli.\nNäiteks petakse oluliseks, et õpetaja oleks tark ja abivalmis.\nLapsed tahavd, et nende õpetaja oleks hea, rõõmus ja sõbralik.\nKui õpetaja omab neid väärtusi, siis lapsed omandavad neid ka.\n\nSamuti lapsed pööravad tähelepanu õpetaja välimusele.\nMärgatakse detaile nagu õpetaja silmi, juukseid ning muidugi riideid.\nLapsed armastavad kui õpetaja räägib ilusa ja armsa häälega.\nKui ta naerab, siis tal juuksed liiguvad.\nLapsed märkavad detaile õpetaja välimuses ja käitumises iga päev.\n\nÕpetaja on see isiksus, kes juhib ja suunab oma õpilasi.\nTa õpetab ja juhatab ilusa eeskuju, korraliku elu ja sõbraliku sõnaga.\n\nÕpetajat teeb suureks tema töö ning armastus töö ja laste vastu.\nTa peaks olema kõlbeline sellepärast, et ta jätab lapsesse kustumatu mulje.\n\n                6. 5. Kõlbelise isiksuse ideaalpilt Elu jooksul arendab inimene omaenda sisemisi jõude ning leiab omaenda elu ülesannet.\nIgale inimesele on andnud võimalus midagi saavutada elus, igal inimesel on andnud mingi talent.\nTa peaks teda avastama ja võimalikult hästi arendama.\nTa peaks oskama kasutada antud talendit ning täita oma ülesannet.\n\nInimene peaks tegema midagi paremini, kui teised seda teevad, õppimisaastad on väga olulised.\nMitte kõik inimesed ei saa olla loojaks teaduses, muusikas, kunstis või teatris.\nKui aga inimene said teada, milleks ta on loodud, peaks asuma ta tööle, teostamaks iseennast.\n\nPole oluline, kui palju inimene raha teenib, oluline on see , mida ta teeb teiste heaks.\nInimene kirjutab ja ülesehitab oma elu raamatut tegude ja sõnadega ise, oma vaikimise ja kõrvalejäämisega.\n\nOn inimesi, kes arendavad oma sisemist jõudu, neil on inimlik kaastunne.\nNad peavad inimest Jumalaks, püüavad elada ilma taevata.\n\nEnamik neist on praktilised ateistid.\n"Nad ei salga Jumalat mitte huultega, vaid tegudega, oma eluga" (Tuulik 2005: 247).\n\nKooliõpetajatele võivad eeskujuks olla Kamenius, Pestalozzi, Põld ja paljud teised.\nNad võivad kooliõpetajale teed näidata, mida pedagoog peaks tegema ja kuidas peaks ta end käituma.\n\nKasutatud kirjandus   Tuulik, Maie 2005.\nÕpetaja kutse-eetika.\nTallinn: OÜ Vali Press.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c263088-d1f0-4240-becb-2829b5d71201', 'Tallinna Ülikool Slaavi keelte ja kultuuride instituut EMAKEELE ÕPETAMISEST Referaat     Tallinn 2009 Sisukord     Sissejuhatus .................................................................................................................................... 3 1 Üldist........................................................................................................................................... 4 2 Emakeele didaktika meil ja mujal................................................................................................ 5 3 Keelelise suhtlemise osaoskused................................................................................................. 6 3. 1 Üldist............................................................................................................................. 6 3. 2 Kuulamine..................................................................................................................... 7 Kasutatud kirjandus........................................................................................................................ 8   Sissejuhatus   Sissejuhatus alustatakse Eesti keskhariduse õppekavast sisse toodud tsitaadidega sellest, et emakeel on mõtlemise vahend, tal on keskne roll kultuuri säilitamisel ja arendamisel ning oluline osa kultuuritunnetuses.\n  Emakeel on eriline aine, et peale õpimise eesmärgi, ta on ka õppimise- ja suhtlusvahend ja kogu õppetegevuse algus.\n\nEmakeeleõpetus soodustab kriitilisele mõtlemisele, oskusele sõnastada oma mõtteid, analüüsida ja teha järeldusi.\nEmakeeleõpetuse põhivaldkonnad on  kommunikatiivsed oskused, sellised nagu lugemine, kirjutamine ja kõnelemine ning keeleteadmised ja kirjandus.\n            Järgmisena on öeldud et kuna emakeele didaktika pedagoogikaülikoolis on kohustlikuks aineks, siis autoril tekkis soov ja vajadus kõik käsitletud materjali süstimatiseerida, et vabastada üliõpilasi konspekteerimise vaevast ning ka õpetajad saaks oma mälu värskendada.\nRaamatus tutvustatakse keele õpetamise alustega, põhimõtetega ning kommunikatiivsete oskustega teiste riikide näidel.\nTeooria ilmestamiseks ja soovi korral ka praktika teostamiseks raamatus on sisse toodud ülesanded ja näited iga keelelise osaoskuse kohta.\n            Sisejuhatuse lõpuosas autor tänab oma üliõpilasi, osalenud õpetajaid ja kolleege, kes olid tema abiks käesoleva raamatu kirjutamisel.\n\n  1. Üldist   Esimeses peatükkis autor jutustab emakeeleõpetuse suunadest erinevatel riikidel, teiste autorite raamatutele vihjades.\nPõhiline suund on õppimisprotsessi mõtestamine, kus õpilasi õpetatakse mõistma, juhtima ja analüüsima seda, mida nad õpivad.\nTeine suund on pööramine võrdset tähelepanu kõikedele kommunikatiivsetele osaoskustele.\n\n            Ka Eestis hakatakse sellistele suundadele tähelepanu pöörama.\nRiiklik õppekava on sellele ilmekaks tunnistuseks.\n  Kooli peamine ülesanne on õpetada teadvustama oma toiminguid ja sõnastada mõtteid.\nAutori arvamusel emakeeleõpetus peaks andma mitte ainult sutlusi osaoskusi, vaid ka õpetama oma toiminguid kontrollima ja analüüsima, mõistma ja hindama tulemusi ja muud.\nNeed oskuste arendamisel on vaja lähtuda keelekasutuse funktsioonist ja tekstist.\n            Järgmisena autor toob sisse tabelit emakeele õpetamise üldiste põhimõtetega.\nTabelis ta defineerib, toob näiteid ja seletab mis on keeleõpetamises terviklikkus, teadlikkus ja kommunikatiivsus.\n\n            Tänapäeva emakele õpetamise metoodikaga on tihedalt seotud mõ             Keeleõpetamise metoodikas metakognitsioon tähendab oma mõtlemise ja tegevuste teadlik teostamine ja kontrollimine.\nSelle kaudu metakognitsioon soodustab lähenemist klassi tasandilt õpilase individuaalsele tasandile.\nJärjelikult, õpetaja töö on nüüd suunatud mitte klassile üldiselt, vaid igale õpilasele isiklikult (personaalselt).\n            Tänapäevased teadlased Piaget, Eriksoni ja Võgotski, õpetamise meetodika käsitlemises jõudsid tulemuseni, et õpilase tulemus on seda kõrgem ja õppimise tõhusam, mida parem laps on teadvustatud küsimuses, tunni eesmärgis ning õppimiseprotsessi korraldamises.\n            Riigi õppekavas on määratud õpetaja ja õpilase jaoks ühised eesmärgid, millest lähtudes õpetaja peab leidma meetodit jõuda selliste eesmärgedeni, arvestades hulk faktoreid nagu kooliastme, õpilaste erinevat tasemet ja võimet  ja muud.\nKahtlemata säärane konstruktivistlik lähenemine õpetamisprotsessi nõuab õpetaja poolt suuremaid teadvuslikkusi, organiseerimise oskusi ja ettevalmistusi võrreldes traditsioonilise õpetamiseviisiga.\nKäesoleva meetodi läbiviimise vältimatuks tingimuseks on  põhjalikult läbimõeldud ja täpne ettekoostatud tunniplaan.\nTunniplaani vorm ja koostamise vahendid ei ole iseenesest olulised ja jäävad õpetaja valikuks.\nRaamatus on sisse toodud emakeele tunniplaani näide, mis on koostatud ideekaaardina.\nNäide keskseks märksõnaks on tunniteema, ja selle ümber on erinevad keelelised suhtluse osaoskused.\nMärksenaks saab olla ka tunni eesmärk, põhiküsimus ja muud aspektid sõltuvalt konkreetsest olukorrast.\n\n            Käesolev peatükk lõppeb kokkuvõttega, milles on öeldud et emakeele nüüdisaegse õpetamise põhiliseks eesmärgiks on õpetada last oskama keelt erinevates olukordades elus, teisisõnu funktsionaalne keeleoskus.\n\n    2. Emakeele didaktika meil ja mujal   Teine peatükk alustatakse väidega et keele õpetamise viis on muutunud terviklikumaks, kus suuline suhtluse vorm peetakse sama tähtis kui kirjalik.\n\nSäärase lähenemise järjelduseks on fakt, et elus me kasutame nii suulist, kui ka kirjalikku keelt, seetõttu õpilastele peaks neid mõlemaid õppima et tuleviku elus toime tulla.\n            Heakskiidud teadlased Jansen, Jensen, Kullberg ja mõned teised käsitlevad keeleõppimist kui järjepidevat protsessi, mis algab enne kooli ja jätkub ka koolilõpetamise pärast.\n             Rootsi emakeele õpetamise uurija C. Lieberg oma töös oletab et effektiivse lugemise ja kirjutamise oskus on lapsele olulisem kui grammatiline lugemine ja kirjutamine.\nLiebergi sõnade järgi grammatiliselt korrektne keelekasutamine on vahend effektiivse lugemise ja kirjutamise saavutamiseks.\n              Kõige laiali levinumaid probleemid emakeele õpetamises on kuidas õpetada lapsi, kes: ei saa aru grammatilist teksti vajalikkusest; oskavad ainult grammatiliselt kirjutada ja lugeda; loetud ei mõista ja ei armasta lugeda ja kirjutada.\n\n            Lieberg peetab probleemiks et lastel kes lähevad kooli puuduvad teadmised emakeele õppimiseks.\nNimelt kooli tulles laps peab juba teadma mis on effektiivne lugemine ja mõistma õpikutekstige eesmärke.\n            Teadlane Kerge peetab käesolev meetod kõige tõhusamaks emakeele õppimises, kuid mitte kõige kergemaks õpetajate jaoks.\nKerge, kui iga teine inimene kes oli uuega meetodiga kokku puutunud väidab, et prooblemid jäid samad kui traditsioonilises õpetamise viisil.\nEestis tehtud uurimuste tulemuseks on see, et emakeele keskendumine ei andnud häid näitäjaid.\nKerge arvab et mõndades tänapäevastes koolides õigekirjaroll on seni ülemääratud.\n            Autori sõnade järgi käesolev meetod on valdav suund keeleõpetuses.\nKuigi keeleõppimises säärased mõtted nagu keel, kirjandus ja sutluse osaoskused on loomulikult tihedalt seotud teine teisega, mõnel neist erinevatel ajaperioodidel võib tekkida ülekaaluvus.\nKooliprogramm peab vastama õpilaste tarvetele ja vajadustele, samas mitte unustades ka üldeesmargi täitmist.\n               Autori arvamuse järgi algkoolis tegelevad rohkem vaatlemisega ja harjutamisega selle pärast, et  mõned õpilased ei ole võimekad keele struktuuri taedmiste analüüsida enne põhikooli ja mõned isegi enne ülikooli.\n\nVajaduse korral kasutatakse üldistused põhjalikute seletuste asemel.\n            Veel kooli üheks ülesandeks peetakse õpetada loomulikku üldkasutatavat keelt, vaid mitte sabloonilist.\n              Rootsi programmi ütlusest sellest, et idiokeel on tihedalt seotud isiksusega ja olukorraga, autori poolt on tehtud järeldus et õpilase õnnestumine kooli sõltub tema eelkoolieas vallatud keeletasemest ja kogemustest.\n\n            Oluliseks mõteks autor peetab seda, et koolis peaks andma harjutusi luulede, juttude ja jutustuste kirjutamiseks ning nende arutlemine ja lugemine klassis kui kirjanduse näiteid.\n\nLisaks rõhutatakse et peaks rohkem rakendama õpilaste omaloomingulist ja iseseisvat tööd keeleõppes, näiteks töö sõnaraamatudega ja teatmeteostega.\n            Peatükk lõpeb katkega Suurbritaania riigi õppekavast, kus on öeldud et laste keelilisi oskusi on vaja arendada  kooli programmi raames, mille kohaselt last peaks õpetama eristama ja kirjutama erinevaid liiki kirjutiste kirjutamist, ilukirjanduslikke tekste ning õpetada ka nautima oma tegevusest.\n    3. Keelelise suhtlemise osaoskused   3. 1. Üldist   Peatükki aluseks on väide et õpetamiseprotsessi korraldamiseks ja õpetaja ülesandede täitmiseks, peab õpetaja ise keelelisi suhtlesi osaoskusi valdama, nende erinevusi ja sarnasusi tundma ning oskama seletada neid lapse arusaadavas keeles.\n            Kuna käsitletav valdkond on küllaltki ulatuslik, käesolev raamat peatub ainult koolielupraktikas vältimatu aspektides.\nÜheks õpetaja ülesandeks on sõbralikku keskkonna loomine.\n\nTaanis tehtud uurimuse tulemuseks oli  see, et põhiliseks küsimuseks lugemise ja kirjutamise õppimises on pingevaba atmosfäär.\nJärgnevalt on sisse toodud aspektid, mis soodustavad klassis sõbralikku õhkkonda loomiseks: julgustada õpilasi aktiivselt osaleda tunnis; keeleliselt toetada last, panna suuremat tähelepanu sisukusele kui vormile ning olla tähelepaneliku kuulajana ja tunda huvi lapse jutustuse vastu; kasutada lapsekeskset kõnet.\n                        Keelt võib käsitleda lähtudes vormist või funktsioonist.\nKeeles on kaks suulist - rääkimine ja kuulamine ja kaks kirjalikut, nimelt lugemine ja kirjutamine, keelevorme.\nKuna elus me tavaliselt kasutame mitu keelevorme korraga, koolis õpetatakse keelt kui tervikut, mitte jagades keelelisteks suhtlemisteks osaoskusteks.\nEristatakse seitse keele funktsiooni.\nKuna algklassides õpilastel peaks olema võimalus keele funktsiooni kasutamiseks, õpetajale on vaja kasutada harjutusi keele funktsioonide kasutamise õppimiseks.\n\n    3. 2. Kuulamine   Järgnevalt raamatus on käsitletud iga keelevorm põhjalikult.\nKuulamine on defineeritud kui protsess, mille tulemuseks suuline kõne saab tähendust.\n\nKuulamise tähtsuse all räägitakse kuulamisest kui teiste keeleliste osaoskuste aluseks ning tihedast seost teiste keelevormidega.\nJärgmisena on sisse toodud kuulamise arengulist hierarhiat, mille esimeseks asteks on häälte intensiivsuste eristamine ja tippuks - hääle asukoha määramine.\n  Kuulamise eristamisoskusteks on määratud hääle intensiivsuse, kõrguse, vältuse ja sõnade eristamine.\n\nKasutatud kirjandus   Uusen, Anne 2002.\nEmakeele õpetamisest.\n\nKlassiõpetajale.\nTallinn: TPÜ KIRJASTUS.\n\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25c84d3d-c2b9-45aa-82f9-457b72070273', 'Tallinna Ülikool Slaavi keelte ja kultuuride instituut EMAKEELE ÕPETAMINE Referaat   Tallinn 2009 Sisukord Sissejuhatus.\n4 1.       Õpetamismeetodid.\n5 2.       Kuulamine.\n6 2. 1             Väärtustav kuulamine ehk nautiv.\n7 2. 2        Tähelepanelik kuulamine.\n7 2. 3        Kriitiline kuulamine.\n7 3.       Rääkimine.\n9 3. 1        Jutustamine.\n9 3. 2        Vestlus.\n10 3. 3        Diskussioon ehk arutlus.\n10 3. 4        Väitlus.\n10 3. 5        Läbirääkimised ehk parlamentaarse protseduurijärgimine.\n11 3. 6        Intervjueerimine.\n11 3. 7        Sotsiaalsete suhete väljendamine.\n11 4.       Lugemine.\n13 4. 1        Akadeemiline eesmärk.\n13 4. 2        Utilitaarne eesmärk.\n13 4. 3        Romantiline eesmärk.\n13 4. 4        Kognetiivse arengu eesmärk.\n13 4. 5        Võrdõiguslik eesmärk.\n14 4. 6        Lugemisprogramm..\n14 5.       Kirjutamine.\n16 5. 1        Käekiri 17 5. 2        Kirjutamiseks valmisolek.\n18 5. 3        Grammatikaõpetamine.\n18 Kokkuvõtte.\n20 Kasutatud kirjandus.\n21   Sissejuhatus Käesolev referaat on pühendatud emakeele õpetamisele.\nReferaadis kasutatakse Anne Uuseni raamatu "Emakeele õpetamisest", mis on seotud emakeele õpetamisega.\nSelline raamat on kasulik nendele, keda huvitab emakeele õpetamine.\n\nRaamat koosneb kolmest osast.\nRaamat on loogiliselt ehitatud.\nSelles antakse ülevaade emakeele õpetamise alustest ja võimalustest, sisaldatakse iga osaoskuse kohta näiteid ja tsiteeritakse erinevaid autoreid.\nRaamatus on piisavalt termineid, neid kasutatakse korrektselt ja selgelt.\nAnne Uusen mainib ja tänab oma kolleege, eriti Mare Müürseppa ja Krista Kerget.\n\nRaamatus kirjutatakse, et arenenud riikides pööratakse üha rohkem tähelepanu mõistetud õppimisele.\nPüütakse suunata õpilasi õppimisprotsessi juhtima, mõistma, analüüsima informatsiooni ja kontrollima oma tulemusi.\nKõik see on tähtis ka emakeeleõpetuse jaoks.\nEt vallata vabalt emakeelt, on vaja tähelepanu pöörata kõikidele keelelisele suhtluse osaoskustele.\nNeed on: kirjutamine, lugemine, rääkimine ja kuulamine (Eisele 1991, Galant 1990, Jansen 1978, viidatud Uusen 2002 järgi).\n\nEestis on hakatud tähelepanu nendele suundadele pöörama ka.\nKooli eesmärgiks on arendada arutlevat mõtlemisoskust, ning anda vajalikke teatmeid ja oskusi, mis läheksid kasuks.\nOn tähtis, et laps oskaks oma arvamust selgelt väljendada.\nSellepärast ongi emakeel tähtis, et oma tegevust analüüsida, mõista ja hinnata tulemusi.\n\n1.   Õpetamismeetodid Emakeele õpetamise põhimõtted on järgmised: terviklikkus, teadlikkus ja kommunikatiivsus.\nTerviklikkus tähendab, et kuulamine, rääkimine ja kirjutamine on omavahel seotud tunniteema, lugemispala või situatsiooni kaudu.\nÕigekirjaküsimus tuleneb tekstist, lapse enda kirjutisest või situatsioonist.\nTeadlikkus tähendab, et lapsi on vaja suunata jälgima, parandama ja analüüsima.\nKommunikatiivsuse jaoks on tähtis, et laps oskaks kedagi teist kuulata ja suhelda.\nSuhtlemiseks on vaja osata arutleda, otsida õigeid vastuseid või mingisugust infot.\n\nTeadlikkust sellest, milliseid oskusi, strateegiat ja ressursse vajatakse ülesande sooritamiseks ja võimalust kasutada enesejuhendamise mehhanisme ülesandega toimetuleku kindlustamiseks, nimetatakse metakognitsioonina.\nMetakognitsioon ongi oma tegevuse teadvustatud jälgimine ja arvustamine (Müürsepp 1997, Riutta 1996, Sarmavuori 1993, Kullberg 1991, Linnakylä 1988, Taube 1988, viidatud Uusen 2002 järgi).\n\nSee tähendab, et õpilane peab ise midagi tegema, et tulemused oleksid.\nÕpetaja eesmärk on aidata teda, teha õppimist tõhusamaks ja huvitavamaks, pidades silma õppekavas esitatud õppetöökorraldamise aluseid vastavas kooliastmes.\nSelleks peab õpetaja küllaltki palju planeerima, tunniks valmistuma ja seletama.\n\nÕpetaja jaoks on tähtis programmi koostamisel teadvustada endale, et keelt saab klassifitseerida kahel erineval moel: vormi ja funktsiooni järgi.\nKeele neli erinevat normi on kuulamine, rääkimine, lugemine ja kirjutamine.\nNeed on põhilised ja algklassiõpilastel peab olema võimalus nende kõikide keele situatsioonide kasutamiseks.\nSellele järgneb, et õpetajal tuleb püüda luua realistlikke suhtlemisolukordi, kus oleks võimalikult palju erinevaid keelefunktsioone.\nAnne Uuseni raamatus kirjeldatakse neid.\n\n2.   Kuulamine Kuulamine on protsess, mille käigus suuline kõne muutub tähenduseks (Lundsteen Donoghue 1991, viidatud Uusen 2002 järgi).\n\nRaamatus räägitakse, et kuulamine pole ainult esimene keelekasutuse osaoskus, vaid see on ka aluseks teistes keelelise suhtlemise osaoskustest edu saavutamiseks.\nKuulamine on ka tähtis vahend massi- ja haridusteabevahenditest info saamiseks.\nSee aitab ka arendada mõtlemis- ja järeldusoskust ja on aluseks headele inimsuhetele.\n\nTavakooli õpilased harilikult küll kõik kuulevad, aga kuulamisoskus vajab enamikul neist süstemaatilist harjutamist.\nÕpetaja peab teadma, millised on kuulamist mõjutavad faktorid ja arvestama nendega õppetöö planeerimisel ja läbiviimisel.\nNeed faktorid on järgmised: 1.      Kuulmismeel.\n\nInimkõrv eristab 20 - 20 000 võnget sekundis.\nOn olemas arvamus, et 5-10% koolilastest on nõrgenenud kuulmisvõimega.\n\n2.      Kuulajate ja kuulatava materjali seotuse tase.\nSiin võib segada monotoonsus ehk negatiivsed emotsioonid.\n\n3.      Lapse asend perekonnas.\nKui lapse perekond on väike, siis lapsel on parem kuulamisoskus.\nEsimene või ainuke laps peres on parem kuulaja kui teine või viimane laps.\n\n4.      Head kuulajad kohanevad paremini kui halvemad.\n\n5.      Kuulamisvõime suureneb vastavalt vanusele.\n\n6.      Kuulamisega on seotud nii mõtlemine kui ka arutlemine.\n\n7.      Lapse sõnavara on oluliseks mõjutajaks.\nNeed, kellel on suur sõnavara saavad paljudest sõnadest aru ja oskavad nautida kuulatavat.\n\n8.      Füüsiline seisund.\nKui laps on väsinud, ei suuda ta kuulata tähelepanelikult.\n\n9.      Kiirus.\n\nLaps saab paremini aru, kui õpetaja räägib normaalselt, mitte aeglaselt ja mitte kiiresti.\n\n10.\n  Häälte äratundmine.\nLapsed saavad paremini aru üksikutest häältest, mis tulevad erinevatest kohtadest.\n\n11.\n  Klassikeskkond.\nKui see on toetav, siis pole pinget.\n\n12.\n  Korralikult planeeritud kuulamise programm.\n\nErilist tähelepanu peab õpetaja pöörama kuulamisraskustega lastele.\nNendele on vaja spetsiaalseid tingimusi.\nOn oluline õige koht klassis.\nIstumiskaugus peab olema 2 - 3 meetrit.\nOleks parem kui laps võiks endale ise kohta valida ja õpetaja lubaks tal pöörata hääleallika suunas.\n\nPeaks vältida valju häält ja liiga suuliigutusi.\nEi tohiks ka käte või raamatu rääkimise ajal hoida suu ees.\nOn vaja koguaeg kontrollida, kas probleemne laps on mõistnud kuulatavat.\nAbiks tuleb ka kirjutada uued sõnad tahvlile, korrata, kui on niisugune vajadus.\nVõib ka aidata teha keeletegevuse, kus on oluline kuulamine.\nArvatakse, et läheks kasuks ka tegevus, kus kuulamisraskusega laps tunneks eduelamust.\n\nKuulamine pole ainult vastuvõttev keelekasutuse oskus, see on aktiivne protsess, mis nõuab mõtlemist ja kuulatava interpretatsiooni.\n\nKuulamisel on oma liike, neid on kolm.\n\n2. 1      Väärtustav kuulamine ehk nautiv Väärtustava kuulamise jaoks on eesmärgiks nautida.\n\nSelline kuulamine nõuab vähem kontsentreerimist kui tähelepanelik ja kriitiline kuulamine.\nKui tunnil on tegemist nautiva kuulamisega, tuleks kasuks, kui lapsed võiksid kuulata raadiot, televiisorit, nukuteatrit.\nÕpilasaed võivad joonistada või teha kleeptöid muusikast, maalida oma tundeid poeesiast, juttudest, võivad ka grupis üksteistele ette lugeda.\nOluliseks faktoriks siin on ka suuline tegevus, kuna see annab palju võimalusi nautiva kuulamise arendamiseks.\n\n2. 2      Tähelepanelik kuulamine Tähelepanelik kuulamine nõuab, et kuulajate tähelepanu oleks suunatud ühele häälikallikale.\nSelline kuulamine võimaldab mõista juhendeid ja seletusi ning seega hõlmab suurema osa kooliajast.\nAlgklasside lapsed võiksid anda juhiseid üksteisele, istuda vaikselt ja kuulata ümbritsevaid hääli, teha ise hääli, klassifitseerida hääli kõrguse või kedagi kirjeldada.\n\n2. 3      Kriitiline kuulamine Selline kuulamine sisaldab otsustamis- ja analüüsivõimet ning nõuab kõige suuremat keskendumist.\nKriitiline kuulamine võimaldab õpilastele eristama fakti fantaasiast, vastavalt kindlatele kriteeriumitele, eristama asjakohast mitteasjakohasest, eristada rääkija emotsionaalset liialdust objektiivsusest ja hindama teemast kinnipidamist ja teemale vastavust.\n(Donoghue 1991, Eisele 1991, viidatud Uusen 2002 järgi).\n\nSelle kuulamise arendamiseks võiks õpetaja lugeda ühe fantaasiajutu ja teise tõsielujutu ja pärast küsida lastelt, miks üks on fantaasia ja teine tõsieluline.\nVõiks ka koostada lauseid.\nNeed võivad olla emotsionaalsed ja objektiivsed.\nLapsed siis võivad proovida ära arvata, mis on mis.\n\nIga kuulamise jaoks lähevad kasuks kuulamise strateegiad.\n\nNeed võivad olla: ajus kuulutuspiltide moodustamine, informatsiooni klassifitseerimine, küsimine ja kontrollimine, kas laps on õigesti kõike aru saanud.\nKasuks läheb ka, kui lapsed teevad märkmeid, kirjutavad üles tähtsat infot.\nKuulamisega on seotud ka palju erinevaid ülesandeid.\nAnne Uuseni raamatus on neid küllaltki palju.\nSee võib aidata õpetajatele teha õppimist huvitavamaks laste jaoks.\n\n3.   Rääkimine Käesolevas raamatus leiab vastust küsimustele, mis on seotud rääkimisega.\nRääkimine on suhtlemisest lahutamatu osa.\nKuna laps hakkab rääkima varem kui kooli läheb, on kõneharjumused kõikidel lastel erinevad.\nNeed sõltuvad perest, keskkonnast ja lapse isikliku kogemusest.\nÕpetaja peab sellega arvestama programmi koostades.\nSoovitav, et programmis oleksid kõik põhilised komponendid.\n\nKõik erinevad suulise keelekasutuse funktsioone, need on jutustamine, vestlemine, arutlemine, kirjeldamine.\nKommunikatiivse arengu juhul tuleks pöörata tähelepanu artikulatsioonile ja intonatsioonile.\nArtikulatsiooni võib korrektiive teha vajaduse puhul.\nNäiteks, kui lapsel on artikulatsiooniprobleemid.\n\nEt programm oleks efektiivsem, peab õpetaja teadma mitmeid faktoreid.\n\nKuna lapsed õpivad rääkida ainult rääkides, peab rääkimiskeskkond sarnanema tegeliku suhtlemiskeskkonnaga.\nÕpetajal on vaja olla ühtaegu kuulajana, juhendajana ja situatsioonis osalejana.\n\nÕpilasel peab olema võimalus aktiivselt osaleda töös.\nSee võib olla vestlemine klassikaaslasega ehk töö grupis, laps peab suutma väljendada oma mõtteid ja emotsioone.\nSelleks on tal vaja kasutada keelt kui suhtlemisvahendit.\nSuuline keelekasutus lubab lapsele arendada sõnavara, õpetab süntaksi, intonatsiooni ja artikulatsiooni.\n\nOn väga tähtis, et kõik suulised keelefunktsioonid arendaksid juba algklassides.\nEi tohiks, et see pidurdaks.\n\n3. 1      Jutustamine Jutustamine on üks suulisekeelekasutuse liikidest.\nSellel on neli peamist eesmärki: informeerida kellegi millestki, põhjustada kuulaja vaimse või füüsilise tegevuse, järeluurida midagi, ehk mingis asjas selgust saada ja nautida jutustava.\nPeetakse oluliseks, et õpilane saaks teha ettekanne.\n\nEttekandmise teemasid saab leida igast tekstist või tunniteemast.\nMida väiksem on laps, seda konkreetsem peaks teema olema.\nÕpetaja peab kontrollima, kas ettekanne tegemine arendab last.\nPõhiliselt tuleb arendada: keha (keele) valitsemist, auditooriumitunnetust ja teema viimistlust (Donoghue 1991, viidatud Uusen 2002 järgi).\nSuuline sõnum peab olema lühike, täpne ja täielik.\n\n3. 2      Vestlus Vestlus on spontaanne mitteametlik ja arendab sotsiaalseid oskusi.\nHea vestlusoskus lubab lastel leida sõpru ja suurendab eneseusaldust.\nÕpetaja eesmärk on algata, juhendada ja suunata vestlust.\n\nVestluse korraldamises on väga tähtis atmosfäär.\nKlassis peab olema sõbralik õhkkond.\nTavaliselt vestlus kulgeb teemalt teemale.\nLastel toimuvad ka sotsiaalsed vestlused, aga need tihti toimuvad juba klassi väljaspool.\n\nKahe õpilase vaheline vestlus ehk dialoog kindlustab mõlema osavõtu ja pakub inimliku lähedust.\nSee pakub ka tagasisidet.\nDialoogi jaoks on soovitav, et lapsed oleksid saama vanust.\nSiin on võrdsed võimalused suhtlemise jaoks.\nKui üks on vanem, siis ta hakkab domineerima.\n\n3. 3      Diskussioon ehk arutlus Arutlus on küllaltki sarnane vestlusega, kuid selle eesmärgiks on probleemi lahendamine ja otsusele jõudmine.\nDiskusiooni läbiviimiseks on tähtis loov ja kriitiline mõtlemine.\nOluliseks on ka teemast kinnipidamine.\n\nLaste paigutus ka on teguriks, kui klassiruum võimaldab, oleks hea istuda ringi, et kõikidele lastele oleks üksteist näha.\nVõib teha veel väikse ringi ja jagada kõike laste gruppidesse.\nEnne ühist arutelu, võivad toimuda grupisisesed arutelud.\nPärast iga grupp kannab oma arutelu tulemusi teisele ette.\nVäikes grupis toimuvat diskussiooni nimetatakse ümarlaudiskussiooniks, gruppe - suminagruppideks.\nSoovitav, et väikses grupis oleks 3 - 8 last.\nVõib organiseerida diskussiooni nii, et väike grupp arutleks mingi probleemi üle, aga suur vaataks ja pärast hinnaks.\nTuleks ka valida väikese grupi juhatajat, kes tutvustaks liikmeid, esindaks probleemi ja hoiaks diskussiooni üleval.\nTuleks märkida, et osavõtjad peavad olema ette valmistatud.\n3. 4      Väitlus Kahe rühma vahel võib teha ka väitlust.\nSelleks peavad mõlemad grupid esitada argumente.\nVäitluse eesmärk on arendada argumenteerimisoskust ja õpetada, et igal vaidlusküsimusel võib olla mitu lahendust.\nDebatil peab olema juht, kes esindab teemat, tutvustab osavõtjaid ja vaatab, kui palju aega debatid võtavad.\nTa peab ka otsustama milline pool argumenteeris paremini ja seega võitis.\n\n3. 5      Läbirääkimised ehk parlamentaarse protseduurijärgimine Läbirääkimisi on vaja pidada olukordades, kui inimestel on palju erinevaid arvamusi ja tuleb jõuda mingile ühisele otsustele.\nSelline otsus peab olema enamikule meelepärane.\nLapsele tuleb õpetada käetõstmist, oma kõnejärje ootamist ning oskust rääkida siis, kui seda lubatakse.\nNooremates klassides on vaja, et õpetaja oleks koosoleku juhatajana.\nPärast, kui lapsed on juba vastavat töövormi, siis võib juhatajaks valida mõni õpilast.\n\nLäbirääkimisel tuleb teha järjekorda.\nSee võib koosneda päevakorra kuulatamisest, ettepanekutest, parandustest, pöördumistest, ettepaneku hääletamistest ja otsuse ettelugemisest.\n\n3. 6      Intervjueerimine Algklassidest võib teha intervjueerimiseks rollimänge.\n\nSelleks on vaja ette kujundada mingi situatsiooni (laps räägib vanematega, õpilane - õpetajaga vms).\nTöö käigus on vaja tähelepanu pöörata küsimustele, nende sisukusele ja sobivustele.\n\nIntervjueerimine on kommunikatiivne protsess.\nKuna intervjueerimise käigus lapsel on võimalus kuulata, esitada küsimusi, lugeda ja kirjutada, see aitab arendada huvi kõikidele keelelise suhtlemise funktsioonide vastu.\n\n3. 7      Sotsiaalsete suhete väljendamine Sotsiaalsete käitumisnormidega peab last tutvustama juba varasest lapseeast.\nSiin on kõik, mida oleme harjunud nimetama viisakaks, suhtluskohale ja - oludele vastavaks käitumises.\nTeadmine, kuidas käituda erinevates olukordades aitab lapsel olla enesekindlamaks.\nOluline faktor käitumise õpetamisel on õpetaja eeskuju.\nTuleb seletada lapsele, et viisakas on teistesse inimestesse lugupidamise väljendus, head maneerid on aluseks enesega rahuolule, viisakas käitumine sõltub enamasti aususest ja taktitundest.\nTuleb mainida ka, et erinevates maades maneeride traditsioon on erinev.\n\nAluseks, tuleb õpetada last, kuidas on õigesti tutvustada.\nOn vaja öelda, et tutvustamisel tuleb peale oma nime ja üldiste andmete öelda midagi inimese kohta huvitavat.\nTutvustamist saab õpetada rollimängude abil.\nÕpetaja võib kontrollida, kas laps õigesti valib käitumisviisi.\nKui mitte, siis võib seda pärast koos lapsega analüüsida.\nOn soovitav kasutada võimalikult palju erinevaid situatsioone.\n\nKuna tänapäeval üha rohkem kasutatakse telefoni, tuleb lapsele juba varases eas tutvustada telefoni ja selle kasutust.\nLapsed võivad mängida hambaarstile helistamist, jäätise tellimist jne.\nSamuti nad õppivad, kuidas vastata telefonikõnedele erinevates olukordades.\n\nOn tähtis ka märkida ohutuse seisukohalt asju.\nNäiteks, ei tohi öelda, et ollakse kodus üksi, ei tohi informeerida võõrast vanemate kohta.\n\n4.   Lugemine Lugemine on keelelise suhtlemise osaoskustest raamatutes ajakirjanduses ja uurimistes enam kajastav osaoskus (Barrentine 1999, Hancock 1999, Willians 1999, Strommen, Mates 1997, Rantanen 1996, Uusen 2002 järgi ). Lugemine annab aluse kirjutamisele, rääkimisele ja kuulamisele.\nLugemisoskus on kompleksne, see sõltub kognitsioonist, motivatsioonist, visuaalsest tajust, lugeja minakontseptsioonist, loetavast materjalist ning õpetaja efektiivsusest.\n\nLugemises on oluline informatsiooni vastuvõtt ja loetust arusaanime.\nLugemine sõltub sellest, kas laps oskab lugeda, kas ta oskab teha vahet suurtähtedest ja väiketähtedest, kas saab aru häälikute ja tähtede vastavust.\n\nLugemisel on oma eesmärke.\nNeed on: 4. 1      Akadeemiline eesmärk.\nLaps õpib punktuatsiooni, hääldust, käekirja ja interpretatsiooni.\n\nSee võimaldab saavutada akadeemiline tase ehk nn haritus.\n\n4. 2      Utilitaarne eesmärk Lugemine aitab õpilasel funktsioneerida ühiskonnas.\n\n4. 3      Romantiline eesmärk See arendab lapsel iseendast ja teistest arusaamisest.\n\nSelleks kasutatakse lugemisprogrammi, kus rõhutatakse keelekogemust, kirjanduse väärtustamist ja väärtushinnanguid.\n\n4. 4      Kognetiivse arengu eesmärk Lugemine annab õpilasele võimalust areneda ja osaleda ühiskonna arengus, see läheb kasuks uute probleemide lahendamisel.\n\n4. 5      Võrdõiguslik eesmärk Selle saavutamiseks peavad õpilased olema kindlustatud programmiga, mis välistab sotsiaalmajandusliku diskrimineerimise ja mis on kooskõlas lugemise romantilise eesmärgiga (Sarmavuori 1993, Donoghue 1991, Jansen, Jacobsen, Jensen 1978, viidatud Uusen 2002 järgi).\n\nÕpilasi peab õpetama lugemisele vastavalt nende individuaalsele tasandile.\nÕpetaja peab sellega arvestama tundi planeerimisel.\n\nTuleb pöörata tähelepanu lugemikule.\nSee peab arendama lapse sõnavara ja seletama mida see sõna kontekstis tähendab.\nLapsel peab olema motivatsioon lugeda.\nHästi oleks, kui loetud seostataks lapse kogemuse ja taustaga.\nOskuste praktiseerimine on lugemise lahutamatu osa.\nHästi on, kui laps saab oma oskuste praktiseerida.\nTavaliselt see toimub tööraamatu, kirjaliku loomingulise ülesande ehk rääkimise kaudu.\n\nOn loogiline, et lugemise käigus lapsel tekivad erinevad küsimused asjade kohta.\nÕpetaja eesmärgiks on nendele küsimustele vastata ja esitada lastele küsimusi ka.\nÕpetaja küsimused peavad olema sellised, mis nõuavad kõrgemat mõtlemist ja suurendavad arusaamisoskust.\nOn oluline, et lapsel oleks tagasiside.\n\nLäheb kasuks, kui lugemisega seotud tegevusi jagatakse kaheks kategooriaks: enne lugemist, lugemise ajal ja pärast lugemist.\nSee, mis on enne lugemist, on sissejuhatav.\nOsa tegevusi, mis toimub pärast lugemist on nagu tulemused.\nNeed näidavad mida uut sai õpilane teada.\n\nArvatakse, et lugemine ja kirjutamine on seotud.\nSelle kohta raamatus kirjutatakse, et seda võib ka rakendada praktikas.\nSelleks on olemas keelekogemuslik lähenemine.\nKasutades oma kogemust lapsed võivad proovida ette kujutada, mis juhtub raamatu tegelastega järgmises tekstiosas ja sellest kirjutada.\n\nPärast õpilased esitavad, mida nad kirjutasid klassi ette.\nSee näitab, et laps oskab mõelda sellest, mida ta oli lugenud ja kogenud.\nSelline meetod rõhutab, et lugemine on osa kommunikatsioonist või keeleprotsessist.\nAga keelekogemuslikul lähenemisel on olemas ka miinuseid.\nMiinuseks on sõnavara piiratus.\nKui laps jutustab oma sõnadega, ta ei rikasta oma keelt.\nPeale seda, lapsed võivad tüdida pidevast ühe ja sama loo.\nSiis ettekujutuseoskus ei saa arendada ka.\nÜhesõnaga, selline meetod on olemas, aga ei ole vaja sellega kuritarvitada.\n\n4. 6      Lugemisprogramm Selle lähenemise pooldajate põhiargumendiks on, et kui emakeele õpetamise lõppeesmärgiks on mõtlev ja kirjaoskaja ühiskond, siis on kõige mõttekam kohe alguses alustada kokkupuuteid kõige efektiivsema inimliku väljendusvormiga - kirjandusega (Anne Uusen 2002).\n\nLugemisprogrammi eesmärgiks on arendada laste huvi loetava kirjanduse vastu Lugemisprogramm peab olema balansseeritud ja koosnema raamatutest, mis on erinevates žanrides.\n\nLugemise jaoks on olulised tekstiga töötamise strateegiad.\nOleks kasulik koostada arutlusplaani, mõisteseletuse skeeme ja kirjutada välja võtmesõnu.\nÕpetaja võib seletada lastele uusi sõnu, märgistada kokkulepitud märkidega õigesti teatud asjad ja valesti teatud asjad.\nKui rääkida arutlusplaani kohta, see võib olla mingi paariline tabel.\nÜhel neist võib väljendada oma positsiooni, teistel kirjutada millest oli tekstis kirjutatud.\nPärast lapsed võivad üksteisele lugeda, mida nad kirjutasid.\nKui tekkib diskussioon, õpetaja peab diskussiooni juhendama niimoodi, et selguksid õiged ja valed vaatenurgad.\nOn vaja ka, et õpetaja osaks õigesti seletada, tuua fakti ja argumente.\nOn tähtis, et õpilastel ei jääks väärarusammu.\n\nMõisteseletuse jaoks on oluline, et laps saaks leida igasugust informatsiooni.\nVormistus pole siin oluline.\nVõtmesõnu leitakse tekstilõigus ja nende juurde kirjutatakse olulisi sõnu.\nVõtmesõnu tuleb kirjutada eraldi sedelitele.\nIga võtmesõna kohta tuleb koostada lause, mis on kokkuvõttev.\n\nOskus teha kokkuvõtte on väga vajalik õpilastele, kuna tihti on raske tekstist leida informatsiooni, mis oleks esmane ja saaks avada teksti sisu.\nSelle peab kindlasti ära õppima.\n\nKokkuvõtte peab lühidalt ümber jutustada teksti sisu.\nSee peab olema konkreetne, väike ja täpne.\nOskus teha kokkuvõtte sõltub kirjutamisoskusest.\n\n5.   Kirjutamine Koolikirjutamise eesmärk on kasvatada lapsest isiksus, kes julgeb oma mõtteid kirja panna ja kes valdab kirjutamisega nõutaval tasemel.\n\nLapsed arvavad, et kirjutamine on raskem kui lugemine.\n\nHuvi kirjutamise vastu kaob juba kooliaastate alguses.\nOleks hea, kui õpetaja saaks anda õpilastele niisuguseid ülesandeid, kus lastele oleks huvitav rakendada oma kirjutamisoskust.\nNeed ülesanded peavad olema elu - ja lapse lähedased: kirjad, märkmed, sünnipäevakutsed, kuulutused, retseptid, reklaamid jne.\n\nNiimoodi õpilastele on kergem kirjutamisega hakkama saada.\nKuna kirjutamine on keerulisem kui lugemine, selle kohta võib leida erinevaid definitsioone.\n\nKirjutamine tähendab erinevate tekstide koostamist, mis sisaldab kirjutamisprotsessi.\nKirjutamisprotsess sisaldab omakorda kirjatehnikat ja grammatikat.\n\nAlgklassides koosneb tekstide koostamise programm kahest alast.\nEsimene on sisu ehk ideed, millest laps tahab jutustada.\nTeine on kirjutamise protsess, seda on vaja suhtlemiseks.\n\nÕpetaja peab aru saama, et mõlemad on tähtsad ja tuleb kirjutamise organiseerida sellega arvestades.\nOluliseks siin on, et laps peab aru saama kirjutamise tähendusest oma ja teiste elus.\nIgapäevaste kontaktide, etiketi, juhendite, kartide ja ajalehtede kaudu õpivad lapsed aru saama kirjutamise tähtsusest.\n\nÕpilased peavad aru saama, et kirjutamine on ühiskonnaelu osalemise viis.\nSee aitab suhelda, oma arvamust väljendada ja näitab akadeemilist kompetentsust.\n\nRaamatu autor kirjutab, et lapsel oleks huvitavam kirjutada, tal peab olema palju erinevaid kogemusi ja huvisid.\nNeed võivad olla sündmused kodus, koolis, pargis, matkad ja koosolekud.\nLaps võib kirjutada ka erinevatest massikommunikatsioonivahenditest.\nSiia kuuluvad raamatud, ajalehed, televisioon ja raadio.\nHuvitav teema laste jaoks on lemmik tegevus ehk sport.\n\nHiljem see kõik täieneb õpitavaga: kodulugu sotsiaalsed andmed, tervishoid ja kirjandus.\n\nKasuks läheb ,kui enne kirjutamist laps saab suhelda suuliselt.\nKui laps ei ole võimeline väljendada ennast suuliselt, ei ole ta valmis ka kirjutamiseks.\n\nNagu oli juba mainitud, oluliseks mõjutajaks on klassikeskkond.\nSee peab olema toetav ja kaitsev.\nKui klassis pole pinget, lapsed usuvad, et nende tunded, väärtushinnangud ja mõtted on olulised, et neid võib ka teiste inimestega jagada.\n\nKirjandus laste jaoks peab olema kvaliteetne.\nSee arendab oskust kirjutada hästi.\nLugemine on allikas uuteks ideedeks ja sõnadeks.\nKui see on võimalik, on kasulik käia kooliraamatukogus.\n\nLaps peab aru saama, et kirjutamine sisaldab erinevaid astmeid.\nNeed on eeltöö (ideede saamine), kavandi kirjutamine, parandamine ja toimetamine.\nSiia kuulub ka publitseerimine ehk teistega jagamine.\nOn tähtis, et laps saaks aru, et kirjutaja suhtleb kellegagi, kui kirjutab.\nSamast temast tuleb kirjutada erinevalt erinevale ühiskonnale.\n\nKirjutamisoskuse arendamiseks on oluline, et õpilasel oleks võimalus kirjutada kõigil kolmel eesmärgil: kirjeldaval, jutustaval ja seletaval.\nKui midagi ei tule välja, õpetaja peab aitama parandama ja toimetama.\n\nÕpetajale on kasulik teada, et kirjutamine on mitmeetapiline protsess.\nEt õpilastel oleks huvitav kirjutada, peab õpetaja ise ka seda tegema.\n\nNiimoodi ta tutvub ülesannete raskusastmega ja ise tutvub ka tööperioodidega.\n\nOluliseks peetakse, et kirjutamine oleks rõõmus ühistöö.\nÕpetaja ei pea esmajärjekorras hindama, vaid peaks juhendama ja julgustama.\nÕpilased võivad juhendada üksteist, nad ise tunnevad väga hästi omaealiste maailma ja huvisid.\n\nKirjutamine on õppimise osa, seda ei saa eristada kui eraldiseisvat oskust.\n\n5. 1      Käekiri Tähtis asi kirjutamises on kirja loetavus.\nKäekiri ei pea olema ilus ja stiilne, vaid peab olema loetav.\nSeda on vaja rõhutada.\nKäekiri on suhtlemisvahend.\nKui inimeste kirjutis ei ole loetav, siis suhtlemist ka ei toimu.\nKeegi siis ei saa aru, mida kirjutaja tahtis öelda.\n\nEt käekiri oleks loetav, laps peab leidma endale korrektse ja sobiva kehaasendi.\nTal peab olema mugav kirjutama.\nTuleb märkida, et käekirja mõjutavad psüühilised, mentaalsed ja emotsionaalsed faktorid.\nIgal õpilael on oma isiklik kirjutamisstiil ja kiirus.\nKirjutamisülesanded ei pea olema suured.\n\nKõige efektiivsemad on kümnest kuni kahekümne minutini.\nHästi lastele mõjub ka kui õpetaja kirjutab tahvlile või näitab mingisugust eeskuju.\n\nAnne Uuseni raamatus antakse lühike ülevaade spetsiifilise kirjutamisele.\nTutvustatakse soovituseid, seotud kirjutamisõpetamisega algklassides.\n\nSiin oluliseks peetakse seda, et enne, kui laps hakkab kirjutama, ta peab oskama kasutada pliiatsit ilma eriliste pingitusteta ja olema võimeline kasutama sõrmelihaseid tähesarnaste geomeetriliste kujundite kopeerimisel.\nKui lapsel need lihased pingutavad üle, võib tal tekkida vastumeelsus kirjutamisele.\nEi tohi suunata lapsi kirjutama enne, kui ta on selleks valmis, sest tal võivad tekkida pikaajalised probleemid käekirjaga.\nOn olemas harjutused, mis arendavad vastavaid lihaseid.\n\nNeed sisaldavad palju erinevaid ülesandeid.\nSiia kuuluvad tükimängud, konstruktoritega tegelemine, nukumööbliga mängimine.\nOn kasulik ka joonistamine, paberi voltimine ja lõikamine.\n\nSoovitakse teha ka käe- ja silmakordinatsiooni ülesandeid.\n\nNeed on seotud väikeste lihaste arenguga.\nSellised ülesanded võivad olla klaveri mängimine, mitmesugused paberitööd, konstruktorimängud.\n\n5. 2      Kirjutamiseks valmisolek Kirjutamisvahendeid tuleb hoida õigesti.\nOn teatud rida asju, mille järgi õpetaja saab otsustada, kas laps hoiab õigesti vahendit või mitte.\nNäiteks, kui paberis on augud, siis on õpilasel väär vajutustegevus ja temast võib tulla aeglane kirjutaja.\nNäitajaks on ka kergus, millega saab pliiatsit kirjutamise ajal lapse käes liigutada.\nKui laps hoiab pliiatsit liiga kõvasti, ta pole veel kirjutamiseks valmis.\n\nEt olla valmis kirjutamisoskuse arendamiseks laps peab oskama sujuvalt teha sirgeid jooni ja ringe.\nEt selle oskust arendada, tuleb anda lapsele ülesandeid, kus vajatakse joonistada.\n\nEi tohiks unustada sellest, et lapsel on alati vaja abi.\n\nKätteõpitud kindlad mudelid lihtsustavad lapsele kirjutamist.\nTuleb seletada lapsel, et kirjutamisel on niisugune mõiste, nagu parem - vasak pool.\nSiin võivad aidata dramaatilised mängud, kus tuleb midagi viia ehk liigutada vasakult paremale ja vastupidi ka.\n\nAnne Uuseni raamatus pööratakse tähelepanu, et kirjutamise jaoks pole tähtis ainult protsess, vaid on ka tulemus.\nSelline tulemus on sõna, mingi sõnum, kiri või esse.\nEt tekst oleks korrektne ja loetav teistele, see peab olema õigesti grammatiliselt kirjutatud.\n\n5. 3      Grammatikaõpetamine Grammatikat saab õpetada kahte meetodi: varjatult ja avatult.\nEsimene meetod tähendab, et grammatiline teema on peitetud.\nÕpilased teevad mingit informatiivsert tegevust, kus on grammatiline vorm, kuid nende tähelepanu pööratakse sisule.\nKui erilist grammatika fakti pole vaja rõhutada, siis õpetaja võib aidata lastele praktiseerida keelt.\nNad teevad seda ja omandavad keelt kui terviku.\n\nAvatud grammatika õpetamine tähendab seda, et lastele antakse otseselt grammatikareegli või seletuse.\n\nArvatakse, et kõige edukam grammatikaõpetamismeetod on selline, kui õpetaja loob olukordi, mis on nagu reaalne elu.\nSiis lapsel on kergem keelt omandada.\nLapsed kasutavad keele suhtlemiseks, nagu rollimäng, arutlevad, mängivad ja teevad projekte.\nNeed keeleomandamise tegevused on kommunikatiivsed.\nAnne Uuseni raamatus on esindatud selliste tegevuste näiteid.\n\nKokkuvõtte Raamatus tehakse kokkuvõtte sellest, et emakeelel on suur roll, emakeel on tähtis tegur õppimises.\nKui räägitakse, et inimene valdab keelt, arvatakse, et ta oskab kõike funktsioone.\nNeed on kirjutamine, lugemine, rääkimine ja kuulamine.\nFunktsioonide arendamine oleneb mitte ainult õpilastest, vaid ka õpetajast.\nAnne Uuseni raamatus kirjutatakse, et lugemikutekstide lugemine laste jaoks on igav ja ei paku eriti palju naudingut.\nSelliseks on olemas oma põhjused.\nNeed on laste emotsionaalsus, psüühiline seisund, iseloom, olukord peres jne.\nIsegi lapse käekiri oleneb sellest, missugune laps on, missugused on tema iseloom, tuju ja harjumused.\nKuna kõik lapsed on erinevad, nad nõuavad erinevat õpetamist.\nÕpetamismeetodeid on palju, aga mõnikord õpetaja jaoks on raske valida missugust tuleb rakendada.\n\nAnne Uusen pakub palju erinevaid ülesandeid, raamatus kogunenud materjal jutustab lastest, õpetamisest ja näitab, kuidas võib teadmisi rakendada.\nRaamatus sisaldatakse palju näiteid ja ideed.\nSellised teadmised lähevad kasuks ka tööl lastega.\n\nKasutatud kirjandus Uusen, Anne 2002.\nEmakeele õpetamisest.\nTallinn: TPÜ kirjastus, 149 lk.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84002a81-e1d4-4d6e-9a20-1bfc30c6be6b', 'Käesolev magistritöö annab ülevaate taani eestlaste keelest.\nMagistritöö autor on Maarika Teral ja juhendaja on Birute Klaas.\nMagistritöös on kirjutatud kakskeelsuse uurimisega seotud probleemid.\nMaarika Teral analüüsis ühiskondliku ja individuaalse kakskeelsust.\nMagistritööst leiab informatsiooni keelekontaktide ja keele hääbumise kohta.\n\nMagistritöö alusel võib teha järeldus, et emakeelel on oluline roll inimese identiteedi kujunemisel.\nAga saadud tulemuste põhjal on tehtud järeldus, et inimesed, kes elavad emakeelses keelekeskkonnas ei taha õppida, ei oska teisi keeli või teadmisi on piiratud.\n\nAutor tsiteeris Tove Skutnabb-Kangas, kes on esitanud tavalised emakeelemääratlused: rahvalik, päritolu, keeleoskus, keele kasutamisessagedus, identifitseerimine.\nAnalüüsi tulemused näitavad, et Taani eestlased teise põlvkonna hulgas on neid, kes peavad oma emakeeleks nii taani kui eesti keelt.\n\nMaailmas on umbes kolmkümmend korda rohkem keeli kui riike ja umbes pool maailma on rahvastikust kakskeelsed.\n\nKakskeelsusest kõneldes tuleb eristada ühiskondlikku ja individuaalset kakskeelsust.\nÜhiskondliku kakskeelsuse uurimine on seotud sotsiolingvistikaga.\n\nHamers ja Blans on jaotnud territoriaalne ja kasutussfääride järgi.\n\nIndividuaalse kakskeelsuses kõik sõltub inimest.\nKakskeelsuse defineeritakse lähtudes teise keele omandamise east ja keelte omandamise järjestuset.\nSuzanne Romaine on pakkunud laste kakskeelsuse klassifikatsiooni.\nKeelekontaktid toimuvad isikutasandil.\nKeele hääbumise uurimisega ob tegeldud alles suhteliselt lühikest aega.\nEsimese keele hääbumine toimub teise keelekontekstis.\nLingvistilisi muutusi on lihtsustavad.\n\nMagistritöö on selge probleemiasetusega, loogiliselt üles ehitatud ja arusaadav.\nKõik termineid on kasutatud korrektselt ja täpselt.\nMõistete sisu on avatud piisavalt.\n\nMagistritöö koosneb sissejuhatavatest märkustest, kokkuvõttest, kasutatud kirjanduse nimestust ja lisadest.\nMagistritöö on kirjutatud eesti keeles.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f427aafa-9c3c-4e2b-8759-5d1f4f64fb0e', 'Üliõpilane õpib kuidas rektsiooni õigest kasutama.\n\nAjalehtedes üha rohkem millal tuleb eurot Eestis kasutusele võtma.\n\nTallinn hakkab määrama hoiatustrahve .\n\nLapsed pidid kindlaks tegema, millised õpematerjalid olid rasked.\n\nSelle taga arvatakse olevat seaduspärasus, et inimesed kalduvad tajuma ja tõlgendama toimuvat kooskõlas enda meeleoluga.\n\nOskus  interpreteerida kunstilist ja informatiivset teksti läheb kasuks igasugusel tööl.\n\nEt edu saada peab defineerima oma prioriteete.\n\nSemantilise analüüsi eesmärgiks on määrata lause tähendus.\n\nSamas selle viidatud seaduse kohaselt ei saa uus Majandus- ja kommunikatsiooniministeerium hakata funktsioneerima enne kui 1. november 2005.\n\nEsimesed uut tüüpi pangakaardid peaksid kasutusel olema ülejärgmise aasta algul.\n\nKorteriotsija peab määrama ,missugust korterit ta tahab .\n\nHiljuti valitsus tõi välja uue seaduse.\n\nTeadlased tõid esile uue teoreema.\n\nMõnikord väikestele lastele ov vaja selatama ,kuidas teha harjutust mitu korda.\n\nKeegi ei saanud aru sellest, mida õpetaja oli rääkinud ja ta andis seletusi uuesti.\n\nSõbralik olukord klassis võimaldab lastele suhtlema vabalt ja tunda ennast parem.\n\nUus kooliprogramm võimaldab õpilastele lugaea rohkem erinevat kirjandust.\n\nÜliõpiilasd refereerisid raamatut, mis oli nende  erialaga seotud Sellest raamatust peab võimalikult palju kokku võtma Magistritöö eristus ja kõik märkasid, et see oli tehtud hästi.\n\nSilma paistab selline fakt, et magistritöö jaoks autor oli palju lugenud.\n\nValitsus otsustas ,et järgmisel aastal tuleb uus  seadus.\n\nValitsus tegi kindlaks ,millal uus seadus tuleb välja.\n\nEma peab lapsel,kes käib algkoolis, abistama kotutööd teha.\n\nKui laps saab abi ja toetust, tal on palju  kergem õppida.\n\nEt küsimusele õigesti vastata, tuleb määrata millega on tegu.\n\nFraas "küsimus seisneb milles?\n" on tihti kasutatav, kui inimene ei saa millestki aru.\n\nLast võib paluda kedagi iseloomustada ehk kirjeldada, see aitab arendada lapsel kirjeldamisoskust.\n\nEt eesmärgiks jõuda, tuleb eesmärgi tähistada.\n\nTuleb märkida, missugust tulemust soovitakse, et selleks jõuda.\n\nLäheb kasuks, kui algklassiõpetaja  näitab lastele , kuidas on vaja kirjutada ja kirjutab midagi tahvlile.\n\nKui laps ei saa aru mida temast nõuakse, peab talle veel kor viitama.\n\nErinevate lasete õpetamisega on vaja kasutada erinevaid strateegiaid.\n\nEestis hakatakse rakendama piimatootmiskvoote Vastusest nähtub  ,et õpilane pole  teemast aru saanud Oli näha, et õpilane vastas valesti .\n\nEksami tulemus sõltub sellest, kuidas üliõpilane õpib.\n\nPalju asju elus olenevad erinevatest tingimustest.\n\nEnne kui midagi valima, tuleb hästi mõelda.\n\nEt teha õiget valikut mõnikord tuleb kellelgil nõu küsida.\n\nKui tundub ,et olukord on lahendamatu , on raske midagi otsustada.\n\nKui tuju ei ole hea, pole soovitav tähtsat otsust langetada.\n\nEt õpilased saaksid aru raskest teemast, õpitaja pidu palju korda selgitama.\n\nKeegi pole selle küsimusi selgeks teinud ja see jäi lahendamatu mõneks ajaks.\n\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc9fb241-ec89-4521-8cb2-4d04f4427113', 'Maarika Terali magistritöös  kirjutatakse Taani eestlase keelelst.\nTöös keskendutakse Teise Maailmasõja järel Taani ümberasunud eestlaste keelele.\nAutor tänab kopoenhaaginise koondunud eestlaskonda, kes oli väga koostööaldis.\nKäesolevas töös sisaldatakse eluloo mälestusi, vestlusi,vadeldakse leksikaalseid ja süntaksilisi interfererentsi eesti keeles.\n\nTöös antakse ülevaade kakskeelsuse ja keelekontaktidele, räägitakse eestlastest maailma eri paigus, kasutatakse demograafiliseid tegureid.\n\nAutori sõnul  integraantidel on raske otsustada mis on emakeel nende jaoks.\nMagistritöös tsiteeritakse Skutnabb - Kangast, kes oli esitanud emakeelemääratlused.\nTema järgi emakeel on selline keel, milles mõeldakse, nähakse unenägusid ja loendatakse.\nKangase seisukohast emakeelt võib määratleda ka päritolu järgi.\nSelle kriteeriumi järgi emakeel on esimene õpitud keel.\nEmakeele määratlemisaspektist  määrab emakeelt ka keeleoskus, kasutamissagedus, eneseidentifitseerimine ja hoiakud sellese keelde.\n\nMarika Terali sõnul on kakseelsus keruline nähtus.\nKakskeelsuse uurimisega tegelevad kontaktlingvistiga, keele ja identiteedi uurimine ja kakskeelses ühiskonnas toimuvate protsesside uurimine.\n\nMagistritöös pöörakse tähelepanu sellele, et on olemas individuaalne ja ühiskondlik kakskeelsus.\nEsimene on bilingvaalsus, aga teine - bilingualism.\n\nKäesolevas töös uurimisobkjektiks on diglossia.\nDiglossiaks nimetetakse keele funktsionaalset  jaotust.\n\nTöös räägitakse ka sellest, et keelekontaktide tõttu võivad tekkida  pidzinid, kreoolid ja segakeeled.\n\nKeelemuutuste tõttu võivad tekkida koodivahetusm, interferents ja laenamine.\n\nLaenamise all mõeldakse sõnavara laenamist ja keele struktuuri laenamist.\nKoodivahetus on teadlik keelte ja eesmärgite kindel vahetus, interferents on ühe keele mõju teistele.\n\n Autoriga rõhutaske, et lapsed ja täiskasvanud inimesed omandavad keelt erinevalt.\nAutor tsiteerib Scottoni, kes väidab, et lapsed omandavad keelt spontaanselt  ja nendele õigesti kuulda on raskem, kui täiskasvanutele.\n\nTöös pööratakse tähelepanu ka keele hääbumisele.\nSiin Autor tsiteerib Riionheimot, kes väidab, et esimese keele hääbumine ei toimu kunagi iseenesest.\nEsimese keele hääbutamine toimub  selle keele vähenemisest.\n\nKeelehääbumisega on seotud niisugused lingvistimuutused nagu keele lihtsustumine.\n\n Käesolevas magistritöös tsiteeritakse ka Arnbergi, Grosejani m Kokko jt.\n\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3605460-3062-4aaf-bef3-3e2e1e7f3292', 'Tallinna Ülikool Germaani-Roomani Keelte ja Kultuuride osakond                       AKUPRESSUUR Referaat                               Koostaja:                               Tallinn 2010 Sisukord Sisukord.\n2 Sissejuhatus.\n3 1. Mis on punktimassaaz?\n.\n4 2. Millal ei tohi akupressuuri kasutada?\n.\n5 3. Punktimassaazi areng.\n6 4. Haiguste põhjused.\n7 Emotsioonid.\n7 Ilmastik.\n7 5. Ravimiseks valmistumine.\n8 Kahekäeline kontakt patsiendiga.\n8 Rahustamine.\n8 Viirukipulgaga soojendamine.\n8 Toniseerimine ja hajutamine.\n8 6. kanalite avamise tehnikad.\n9 Käsivarreasendid.\n9 Jalaasendid.\n9 Kokkuvõte.\n10 Kasutatud kirjandus.\n11   Sissejuhatus Bioaktiivseid punkte mõjutades ja regulaarselt eneseabi harjutusi tehes saad oma tervenemises kaasa rääkida, kuid ravi ja meditsiinialaste soovituste saamiseks pead arsti juures edasi käima.\nSiiski on punktimassaaz hea täiendus tavameditsiinile.\nSee õhutab tervenemise ja tervise säilitamise nimel ka ise vaeva nägema.\n\nPunktimassaaz pole mõeldud arstiabi asendama.\nHaiguse korral tuleb arsti ettekirjutatud ravi jätkata ning oma tervist pidevalt jälgida.\nHaigusnähtude ilmnemiselt tuleb minna arsti juurde, sest tegemist võib olla mõne haigusega, mis vajab diagnoosimist ja ravi.\n\nOn suur õnn osata ennast ja teisi aidata.\nPunktimassaaziks pole vaja kalleid seadmeid.\n\nVaja on ainult käsi ning need on alati ja kõikjal kaasas.\nAkupressuur paneb sügavalt mõistma, mis tähendab hea enesetunne.\nEndale massaazi tehes ei osale ainult enda tervenemises ja tervise säilitamises, vaid ka paremini tundma omaenda tervendavat energiat ja hinge.\n(Michael Reed Gach "Akupressuuri bioaktiivsed punktid") 1. Mis on punktimassaaz?\n\nAkupressuur on iidne ravikunst, kus sõrmevajutusega teatud naha pinnal asuvatele punkidele ergutatakse organismi ise ennast tervendama.\nSurvega vabanevad lihaspinged, paraneb verevarustus ja suureneb elujõud.\nKõige tähtsam punktimassaazi juures on ehk see, et seda võib ohtu kartmata teha nii endale kui ka teistele.\nSelleks pole vaja mingit erivarustust, ainult käsi.\n\nSeda võib teha igal ajal ja igas kohas.\nPunktimassaaz tasakaalustab organismi ja tugevdab tervist, vähendades lihaspinged, parandades verevarustust ja soodustades sügavat lõdvestumist.\nStressi maandamisega suureneb organismi vastuvõime haigustele ja paraneb üldine enesetunne.\n\nAkupressuuris ei vaadelda üksikuid haigusnähte, vaid keha tervikuna.\n\nBioaktiivsete punktide ergutamise, sügava hingamise, liikuvust suurendavate võimlemisharjutuste ja lõdvestustehnikate abil võid mitte ainult oma vaevusi leevendada, vaid olla ka erksam, tervem ja tasakaalukam.\n(Michael Reed Gach "Akupressuuri bioaktiivsed punktid") 2. Millal ei tohi akupressuuri kasutada?\n\nAkupressuur ei kätke endas ohutu.\nKui peaks nii juhtuma, et rakendad kogemata survet valedele punktidele, siis energia tasakaalustab päeva või paari jooksul ega mõju kahjulikult.\nKuid on ka olukordi, kus akupressuur on vastunäidustatud.\n\nSurvet ei tohi rakendada lahtisele haavale või kohale, kus on paistetud või põletik.\n\nVältida tuleb ka armkude, paiseid, ville, nahalööbeid ja veenilaiendeid.\nKui võimalik, rakenda survet vastavale punktile keha teisel poolel.\nKui patsiendil on näiteks veenilaiendid vasaku jala siseküljel võid aidata, kui mõjutad sama punkti teisel jalal.\n\nOn veel kaks survepunkti, mida ei tohi mõjutada inimestel, kellel on kõrge või madal vererõhk ning kolm punkti, mida tuleb vältida raseduse ajal, kuna nende mõjutamine võib esile kutsuda iseenesliku abordi.\n(J4; P60; Põ6).(Chris Jarmey ja John Tindall "Akupressuur kõige sagedamini esinevate tervisehäirete puhul") 3. Punktimassaazi areng Punktimassaazi juured asuvad kauges minevikus.\nSee on sama vana kui alateadlik meelekohtade ja lauba hõõrumine peavalu ajal.\nIga inimene on aeg-ajalt kinni hoidnud kohast kehal, mis on pinges või valutab.\n\nEnam kui 5000 aasta eest avastasid hiinlased, et vajutamine teatud kehapunktidele leevendab tõhusalt valu ning tuleb kasuks ka ülejäänud kehale, vähendades valu ja pinget ka mujal.\nAastate jooksul leiti üha uusi punkte, mis mitte ainult ei vähendanud valu, vaid parandasid ka siseelundite talitlust.\n\nVana-Hiina keisririigis, kus ainsateks sõjarelvadeks olid kivid ja nooled, teatasid paljud sõdurid neid aastaid vaevanud tervisehädade kadumisest.\nSellised veidrad kokkusattumised tegid nõutuks arstid, kes ei osanud traumast paranemisele loogilist seletust leida.\nAastatepikkuse jälgimise tulemusena töötati välja ravimeetod, mis seisnes kindlate kehapunktide mõjutamises käte või nõeltega.\n\nAjast aega on inimkond katse ja eksituse meetodil otsinud kõige tõhusamat ravi oma tervisehädadele.\nPunktimassaaz töötati välja nende inimeste kaasabil, kelle teadlikkus oli nii kõrgelt arenenud, et nad tunnetasid valudes vaevleva ligimese kehal pingeid vallandavaid punkte.\nHiinas on vaevuste leevendamiseks ja tervise tugevdamiseks enesepunktimassaazi harrastatud üle 5000 aasta.\nSelle suudab ära õppida igaüks.\nSinagi võid aidata oma kehal haigusest üle saada.\n\nLoomulikult võid õppimise käigus avastada, et toimivad mõned muud punktid isegi tõhusamalt.\n\nPaljud meie ühiskonnas levinud tervisehädad on looduskauge eluviisi tulemus.\nStress, pinge, ebapiisav füüsiline koormus, ebatervislik toitumine ja rühivead soodustavad degeneratiivsete haiguste teket.\n\nPunktimassaazi abil saab nende vastu edukalt võidelda, saada vaimselt tasakaalukamaks ja suurendada oma stressitaluvust.\n(Michael Reed Gach "Akupressuuri bioaktiivsed punktid") 4. Haiguste põhjused Ida meditsiiniteooria kohaselt kuuluvad haiguste põhjustajad kolme kategooriasse: seesmised (emotsioonid), välised (ilmastik) ja teised põhjused nagu bakterid või mürgid, traumad, vale toitumine ja ravimite mõju.\n\nEmotsioonid Iga emotsioon mõjutab kindla Organi harmooniat.\nHaigused, mis tulenevad emotsionaalsetest põhjustest, võivad olla väga sügavate juurtega ning seetõttu on neid kõige raskem ravida.\nRõõm HirmViha Ilmastik Peamine välistegur - ilmastik - mõjub haigust tekitavalt ainult siis, kui organismi vastupanuvõime on juba niigi madal.\nTänapäeval on keskkona saastumine tõenäoliselt sama tähtis haigestumise põhjus kui ilmastikust tingitud põhjused.\nTuul NiiskusKülmKuivus (Chris Jarmey ja John Tindall "Akupressuur kõige sagedamini esinevate tervisehäirete puhul") 5. Ravimiseks valmistumine Selleks, et ravi oleks tõhus, peavad nii ravija kui ravitav tundma end mugavalt ja lõdvestunult.\nKui ravija on pinges, kandub pinge üle ka ravitavale.\n\nLõdvestumiseks keskendu kõhu lõdvestamisele - tunneta, kuidas kõht loomuliku hingamise korral üles kerkib ja alla langeb.\nKui kõht on lõdvestunud, kaovad pinged ka teistest kehaosadest.\n\nKahekäeline kontakt patsiendiga Kui ravimisel kasutada kaht kätt, annab see patsiendile suurema tasakaalatunde.\nÜhe käega ravimist võib patsient tajuda pealesuruva ja sissetungivana Reeglina püüa hoida patsiendi kehaga kontakti korraga läbi mitme punkti, nii saab ravimisprotsessis osaleda patsiendi kogu keha, mitte ainult üksik, isoleeritud kehaosa.\n\nRahustamine Kata punkt peopesaga või rakenda kahe minuti vältel kerget liikuvat survet.\n\nViirukipulgaga soojendamine See on üks toniseerimise tehnikatest.\nHoia põlema süüdatud viirukipulka mõjutatavast punktist 2 cm kõrgusel, kuni punkt hakkab meeldivalt soe tunduma.\n\nToniseerimine ja hajutamine (Chris Jarmey ja John Tindall "Akupressuur kõige sagedamini esinevate tervisehäirete puhul") 6. kanalite avamise tehnikad Käsivarreasendid Südamekanal Kopsukanal Kolmiksoojendi Jämesoolekanal Peensoolekanal Jalaasendid Põrnakanal Maksakanal Neerukanal Põiekanal Maokanal Sapipõiekanal (Chris Jarmey ja John Tindall "Akupressuur kõige sagedamini esinevate tervisehäirete puhul") Kokkuvõte Kätega saab leevendada valu ja vaevusi ning kiirendada kergematest haigustest tervenemist ka ilma ravimeid võtmata, alla tervem ja elujõulisem.\n\nPunktimassaaz on iidne ravikunst, kus sõrmeotstega nahal asuvaid akupressuuripunkte mõjutades kiirendatakse keha loomulikku enesetervenemist.\n\nKasutatud kirjandus C. Jarmey ja J. Tindall Akupressuur kõige sagedamine esinevate tervisehäirete puhul Egmont Estonia 2006 lk 96 M. Reed Gach Akupressuuri bioaktiivsed punktid Ersen 2006 lk 256  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4247bca1-7c92-40c8-8b17-0f1c66139377', 'Organisatsioon peab juurutama inimressursside juhtimise efektiivse strateegia.\n\nMajja sisse viib kitsas ja kõrge kivitrepp, mille kummalgi küljel kasvavad roosipõõsapuhmakad.\n\nLaps kasutas pliiatsi et joonistada kassi.\nHomsest võtan ostupäeviku kasutusele.\n\nÕpetaja tegi kindlaks mida on vaja kodus teha.\nPaigalduse täpse hinna määrame objektil!\n\nTeadlane interpreteeris seda mõiste omamoodi.\nMaksuamet tõlgendab dividende palgana.\n\nDefineerib versioonikontrollimudeli, mis võimaldab vidinaid üle HTTP uuendada.\n\nPärast remonti arvuti funktsioneeris paremini.\nKasutusel on karma ja reitingute süsteem.\n\nŠveits tingib USAlt puutumatust maksupettuse-pangale Toon eraldi esile mõned ka praegustes oludes väga aktuaalsed muudatused.\nSamsung toob välja avatud mobiilsideplatvormi Samsung Bada: mobiiltelefonitööstuse uue laine.\n\nEma seletas lapsele niimoodi teha ei tohi.\n\nSpetsiaalselt liikuvad esirattad võimaldavad kerget manööverdamist.\nMiks sa annad alaealistele võimalust relvi osta?\n\nEnne kontrolltööd sõbranna võtis kõiki materiaali kokku.\nRefereerin seda protokolli lühidalt.\n\nPüsiteenusena saab kõnede eristust tellida kliendilepingu sõlmimisel või helistades klienditeeninduse telefonil.\nViimasel ajal on hakanud sarnadused silma paistma.\n\nSuvel me otsustasime Venemaale sõita.\nEile kahjuks autost ei jõudnud värskemaid pilte teha, kuna nii pimedaks oli juba läinud aga kui saan klotsid kätte ja alla hakkan panema, siis teen kindlasti pilte.\n\nMina abistasin vanaema üle teed minna.\nKogu aeg saan abi vanematest.\n\nAbikaasa siis küsis,et mille vastu sa kreemi kirjutasid,kui ei tea millega tegu?\nKüsimus seisneb selles, kas osaühingute ja aktsiaseltside.\n\nTäna märkisin, et tal on paha tuju.\nBioloogias tühistati üks tulemus, sest oli kasutatud abimateriaalid.\n\nEile oli vaja pilti kirjeldada.\nIseloomustame klassikaaslasi (sõpru) ja iseennast.\n\nTa näitas oma uut kleiti.\nMegane isikupärasele iseloomule viitavad tema dünaamilised ja läbimõeldud välisjooned.\n\nNad proovisid rakendada teised tehnoloogiat.\n\nSee sõltub soovitust.\n\nSebimisstiil peaks ka sellest olenema kumb ta on.\n\nTeisipäeval me valisime presidenti.\nHommikul ma teen valikut mida tahan ära süüa.\n\nMe otsustasime midagi huvitavat teha.\nToonased linnaisad langetasid mitu arukat otsust - linn sai euroopaliku põhiplaani.\n\nTa selgitas seda pilti lastele.\nTa loob selgust mida on vaja praegu teha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5951e1d2-9794-435d-ab71-a703aba6a0ca', '2.\n  Sõnatuletus Tuletusaluseks on aastatel 1930-1990 ajakirjandustekstides ja 1995-2000 Eesti Päevalehe korpuses ka Johannes Aaviku tehissõnu.\nTuletamise teel moodustatud uued sõnad väljendavad uut mõistet, täpsustavad sõna põhitähendust või vormistavad süntaktilist seost (EKG 1995: 414).\nLoetletud funktsioone täidavad eesti keeles prefiksid e eesliited ja sufiksid e järelliited.\nJärgnevalt vaatleme leitud EKK-st tuletisi nende viimase moodustusastme järgi sageduste kahanevas järjekorras.\n\n1)  ta-kausatiiviliide Analüüsi tulemused näitavad, et ta-liide on kõige sagedasem ja produktiivsem element (7 504 esinemust korpuses).\n\nTähenduselt on ta-liide mitmekesine, kuid korpuses on intransitiivsetest verbidest saadud ta-tuletisi kausatiivse tähendusega (EKG 1995: 429; Kasik 2009: 54).\n\nVerbiliide liitub tehistüvele ja väljendab verbiga märgitud tegevuse põhjustamist: meenu/ma > meenu/ta/ma (7 501 korda) ja evi/ma > evi/ta/ma (1).ta-liidele järgneb ka teisi liiteid, mis moodustavad verbidest substantiive: (1)  ta + mine > -ta/mine: meenu/ta/mine (58), samuti evi/ta/mine (3) (2)  ta + us > -t/us: meenu/t/us (178) (3)  ta + ja > -ta/ja: meenu/ta/ja (7) Selgub, et verbi meenuma tuletusmall on verbist evima produktiivsem.Tuletustüvele meenuta- liidetud substantiiviliited märgivad protsessi üldisemas mõttes (näide 1), tegevuse tulemust (näide 2) ja tegevuse sooritajat (näide 3).\n\n2)  du-refleksiiviliide Teisel kohal eelistatakse kasutada verbivorme tuletatud -du-liite alusel (2 905 esinemust korpuses).-du- on -u-refleksiiviliite konsonandiga algav variant, mida liidetakse tuletusalusele siis, kui see lõpeb pikale vokaalile järgneva helilise konsonandiga (EKG 1995: 443; Kasik 2009: 61): veen/ma > veen/du/ma (2 905 korda).Tuletusaluseks peavad olema transitiivsed tegevusverbid, mille subjekti tegevus on suunatud subjektile endale (EKG 1995: 440; Kasik 2009: 58).\nTuletatud alusel kasutatakse verbist veenduma ka substantiive ja adverbe: (4)  du + ma + us > -du/m/us: veen/du/m/us (819) (5)  du + mine > -du/mine: veen/du/mine (8) (6)  du + nud + lt > -du/nu/lt: veen/du/nu/lt (103) Refleksiiviliidele järgnevad produktiivsed us-, mine-, lt-sufiksid, mis tähistavad tegevuse tulemust (näide 4), abstraktset tegevusprotsessi (näide 5), aga nud-partitsiibist moodustatud adjektiivitüvelistele lähedased lt-adverbid märgivad seisundit (näide 6).\n\n3)  lt-liide Sageduselt on kasutatud järgmisena produktiivseim lt-adverbiliide (1 492 esinemust korpuses).Enamik lt-tuletisi lähtub adjektiividest ja tähistab enamasti toimumisviisi (EKG 1995: 599; Kasik 2009: 172).\nTuleb märkida, et adverbiliide liitub otse alustüvele erinevatest adjektiividest: range > range/lt (436), siiras > siira/lt (399), malbe > malbe/lt (26), nõme > nõmeda/lt (7), uje > ujeda/lt (6), sulnis > sulni/lt (6).\nlt-liitega tuletatakse ka adverbi eba/siira/lt prefiksi eba- abil.\nLisaks sellele kasutatakse tuletusaluseks adjektiive ja partitsiipe järgmiste liidetega: (7)  lik + lt > -liku/lt: lünk/liku/lt (8), reet/liku/lt (5) (8)  r + lik + lt > -r/liku/lt: mõrv/ar/liku/lt (4), reet/ur/liku/lt (3) (9)  tu + lt > -tu/lt: relvi/tu/lt (1) (10)  sta + tu + lt >  -sta/tu/lt: relva/sta/tu/lt (7) (11)  v + lt > -va/lt: veen/va/lt (349), tauni/va/lt (15), naas/va/lt (3) (12)  nud + lt > -nu/lt: nördi/nu/lt (49), naas/nu/lt (2) (13)  sta + u + nud + lt > -st/u/nu/lt: relva/st/u/nu/lt (1) Tuletusliide moodustab adverbe ka adjektiivide ja partitsiipide komparatiivivormidest: (14)  m + lt > -ma/lt: range/ma/lt (28), veen/va/ma/lt (28), siira/ma/lt (3), ujeda/ma/lt (1) lt-liitelised adverbid väljendavad viisi (näide 6-10).Kõige vabamalt moodustatakse tuletisi oleviku partitsiipidest (näide 11), mille hulgas kasutatakse väga produktiivselt adverbi veenvalt, mis väljendab juba seisundit.\nnud-partitsiipidest saab moodustada seisundi (nt nördinult) ja protsessi (naasnult) tähendusega adverbe.\n\n4)  us-liide Arvuliste andmete põhjal ilmub sagedusreas järgmisena us-substantiiviliide (1 278 esinemust korpuses).Sarnaselt ta-verbisufiksiga kasutatakse us-liidet väga üldisemas tähenduses üsna laialt nii verbidest kui ka adjektiividest (Kasik 2009: 91).\nus-liiteliste sõnade funktsiooniks on sõnaliigi muutumine substantiiviks ja tähenduste evitamine (EKG 1995: 483).\n\nÜldiselt iseloomustavad us-deverbaalid tegevust või protsessi kui nähtust, aga adjektiivid väljendavad tuletises omadust: nõme > nõme/dus (32), uje > uje/dus (8), sulnis > sulni/dus (2).\n\nVerbitüvedest moodustatakse tuletisi ka tegevuse tulemuse väljendamiseks: emba/ma > emb/us (2) (vt näide 2, 4).Aga enamik us-tuletisi liidetakse tuletatud adjektiividele ja verbidele: (15)  lik + us > -likk/us: reet/likk/us (13), lünk/likk/us (11), eseme/likk/us (1) (16)  r + lik + us > -r/likk/us: reet/ur/likk/us (5) (17)  ta + us + lik + us > -t/us/likk/us: meenu/t/us/likk/us (1) (18)  r + le + us > -r/l/us: reet/ur/l/us (12) (19)  line + us > -lis/us: eseme/lis/us (2) (20)  ma + us > -m/us: nördi/m/us (192) us-liitelised substantiivid väljendavad korpuses kõige sagedamini tegevuse tulemust (näide 2, 4, 16-18), tegevusest tulenevat seisundit (näide 20) ja omadust (näide 20) (Kasik 2009: 91-92).\n\n5)  sta-faktitiiviliide EKK korpusest on leitud ka sta-moodustusliitega lekseeme (1 125 esinemust).Tähenduselt kattub sta-verbiliide osaliselt ta-liitega ja märgib seisundi muutust, kusjuures tuletusalus tähistab selle muutuse tulemust (EKG 1995: 434; Kasik 2009: 68).\nKuid erinevalt ta-verbisufiksist liitub sta-liide üksnes vokaaliga lõppevale tuletustüvele (EKG 1995: 434; Kasik 2009: 70).\n\nEnamik sta-liitelisi verbe on tuletatud substantiividest ja nad märgivad vahendit, mis tegevusobjektile lisatakse: relv > relva/sta/ma (1 116 korda).\n\nNäitena võib tuua ka seisundimuutust tähistavat verbi, mis on moodustatud substantiivist ese > eseme/sta/ma ‘materiaalseks muutma’ (1), ja verbist tuletatud meenu/ma > meenu/sta/ma (1).Hulk tuletisi on moodustatud veel tu-tuletiste alusel: (21)  tu + sta > -tu/sta/ma: relvi/tu/sta/ma (7) sta-liitega tuletusrida on tänapäeva eesti keeles produktiivne ja lahtine, s. t sta-liite abil saab moodustada sõnavorme igast semantiliselt ja morfoloogiliselt sobivast noomenist (EKG 1995: 435; Kasik 2009: 69).Enamasti liidetakse -sta- juurtüvele, kuid lisaks sellele liitub sufiks veel adjektiivile (näide 21).\n\nJätkuvalt moodustatakse sta-tuletiste alusel adverbe (näide 10, 13) ja substantiive (näide 22, 23).\n\n6)  mine-deverbaaliliide Sageduselt kasutatakse järgmisena absoluutse produktiivsusega mine-substantiiviliidet (1 094 esinemust korpuses).\nÜhest küljest on see vastavatele verbivormidele lähedane, aga teisest küljest võivad mine-tuletised sarnaselt us-substantiivituletistega tegevusprotsessi iseloomustada.\nTähenduselt väljendab mine-liide tegevust kui protsessi või nähtust.\n(EKG 1995: 477; Kasik 2009: 89) Tuleb märkida, et mine-sufiksi abil on moodustatud korpuses deverbaale kümnest verbist: naas/ma > naas/mine (475 korda), mõrva/ma > mõrva/mine (151), tarni/ma > tarni/mine (126), reet/ma > reet/mine (111), veen/ma > veen/mine (86), emba/ma > emba/mine (3), väisa/ma > väisa/mine (3), nenti/ma > nenti/mine (2), tauni/ma > tauni/mine (2), meenu/ma > meenu/mine (1).\n\nTähenduslikult väljendavad teonimed naasmine, mõrvamine, tarnimine, embamine, väisamine, meenumine protsessi üldisemas mõttes, veenmine ja nentimine väljendavad seisundit, reetmine ja taunimine on idiomatiseerunud tähendusega.\nTuletusaluseks esineb ka tehissõna relv, millest tuletatakse ma-infinitiivi tu- ja sta-liidete abil: (22)  sta + mine > -sta/mine: relva/sta/mine (14) (23)  sta + u + mine > -st/u/mine: relva/st/u/mine (20) (24)  tu + sta + mine > -tu/sta/mine: relvi/tu/sta/mine (31) Teonimed on suutelised tegevust, protsessi või seisundit väljendama substantiiviga.Enamasti lisatakse mine-substantiiviliidet otseselt tehistüvele, aga vähemal määral ka tuletatud verbidele (näide 1, 5, 22, 23) või adjektiividele (näide 24).\nSamas märgivad nimetatud mine-tuletised üldisemat tegevust kui protsessi.\n\n7)  ur-liide Analüüsi tulemused näitavad, et tehissõnade tuletamisel kasutatakse ka oma päritolult vana ur-liidet (559 esinemust korpuses).Tähenduselt märgib enamik ur-tuletisi isikut elukutse või tegevuse järgi (EKG 1995: 524; Kasik 2009: 116).\nSufiks liitub substantiividele: roim > roim/ar (31), relv > relv/ur (4).Samas funktsioonis liitub ur-liide verbitüvele eelmisest arvukamalt: mõrva/ma > mõrva/r (412).\nLeidub näiteid ka ur-liitega, mis tähistab isikut omaduse järgi: reet/ma > reet/ur (112).ur-liitele järgneb ka lik-adjektiivisufiks, mis tuletab omakorda adjektiivi vorme: (25)  ur + lik > -r/lik: reet/ur/lik (17), mõrva/r/lik (6), roima/r/lik (3) ur-sufiks liitub peamiselt tehistüvele, kuid lik-sufiksi abil saab moodustada veel teisi noomeneid: adjektiive (näide 25), substantiive (näide 16) ja adverbe (näide 8).Suurel määral on ülaltoodud tuletised idiomatiseerunud, kuigi verbitüvedest (nt mõrva/ma) tuletatakse isikut väljendavaid noomeneid ur-liite abil osalt produktiivselt ka tänapäeval (Kasik 2009: 116).\n\n8)  ja-deverbaaliliide ja-liide on üks produktiivsemaid substantiivisufikseid (201 esinemust korpuses).Analoogiliselt teonimedega (vt punkt 6) on võimalik igast tähenduselt sobivast verbist tegevuse sooritajat väljendada (EKG 1995: 479; Kasik 2009: 107).Kõiki leitud korpuses ja-tuletisi saab kasutada üldist tegijat väljendamiseks: tarni/ma > tarni/ja (178), reet/ma > reet/ja (11), meenu/ta/ma > meenu/ta/ja (7), naas/ma > naas/ja (3), tauni/ma > tauni/ja (1), evi/ma > evi/ja (1).\n\nTuleb märkida, et sufiks liitub nii konsonandi kui vokaaliga lõppevale ma-infinitiivi alustüvele: juurtüvele või tuletatud tüvele (näide 3) (EKG 1995: 482; Kasik 2009: 108).\n\n9)  lik-liide lik-liiteid on üks sagedasemaid adjektiiviliiteid eesti keeles (119 esinemust korpuses).\n\nTähenduselt on lik-liide mitmekesine ja oleneb suuresti tuletusaluse liigist.\n(Kasik 2009: 156) Kõige sagedamini kasutatakse substantiividest moodustatud tuletisi, mis väljendavad sarnasust alussõnaga (olemuse ja käitumise poolest): lünk > lünk/lik (68), reet/ur > reet/ur/lik (5).Leidub näiteid ka verbitüveliste lik-adjektiivide kohta: reet/ma > reet/lik (20).\nSarnaselt adjektiivi reet/ur/lik tähendusega on adjektiiv reet/lik abstraktsem: ta on kaotanud alusverbi konkreetsuse ja aktiivse tegevuslikkuse (Kasik 2009: 158).\n\nlik-sufiks võib liituda ka tuletatud verbitüvele r-liite abil (näide 25) ja substantiivitüvele us-liitega (näide 17).Sufiks muudab liiki tavaliselt substantiiviks (näide 15-17) ja viisiadverbiks (näide 7, 8).\nlik-sufiks liidetakse aktiivselt nii juurtüvele kui ka tuletatud tüvele.\n\n10)  tu-karitiiviliide Sageduselt väikesearvulisse rühma kuuluvad tu-liitelised tuletised substantiividest ja verbidest (36 esinemust korpuses).Tähenduselt märgib tu-liide asja, nähtuse või olendi puudumist üldisemas mõttes (EKG 1995: 579; Kasik 2009: 151-152).\nKorpuses esineb üksnes substantiivist relv tuletis relvi/tu (35), mis on saadud tu-sufiksi liitmisel mitmuslikule tüvele.Deverbaalide tuletamisel liitub tu-sufiks ma-infinitiivi tunnusele: (26)  sta + ma + tu > -sta/ma/tu: relva/sta/ma/tu (1) tu-liiteliste adjektiivide tuletusmall on produktiivne (EKG 1995: 579; Kasik 2009: 151).\n\nTuletisi moodustatakse nii juurtüvest kui ka tuletatud tüvest (näide 10, 26).\n\nEdasituletisi võimaldavad tu-liitelised adjektiivid lt-adverbiliite (näide 9) ja sta-verbiliitega (näide 21, 24).\n\n11)  nu-liide nu-liitelised sõnavormid kuuluvad väiksesse sõnarühma (30 esinemust korpuses).\nnu-tuletised on substantiveerunud nud-partitsiibid, mis on moodustatud samade reeglite järgi kui alusverb.\nTähenduselt väljendavad nu-tuletised tegevuse sooritajat minevikus.\n(Kasik 2009: 108) Analüüsi tulemusel on leitud järgmised tuletised: naas/ma > naas/nu (28), reet/ma > reet/nu (1), veen/du/ma > veen/du/nu (1).Samas võib -nu liituda kõigile verbisufiksile (näide 6, 13) ja adverbe aktiivselt tuletada (näide 6, 12, 13).\n\n12)  line-liide line-liiteliste adjektiivide hulka kuulub 25 sõnavormi, kuigi -line on sagedasemaid liiteid tänapäeva eesti keeles.\nPõhjuseks võib olla see, et sagedamini moodustatakse line-liite abil liitsõnalisi tuletisi (Kasik 2009: 145).Tuletise tähendus sõltub eelkõige substantiivifraasi põhjast ja väljendab sagedamini struktuurilist või muud olemuslikku tunnust (EKG 1995: 570-571).\nEnamasti moodustatakse adjektiive line-liitega konkreetsetest substantiividest: ese > es/eme/line (25).Muid näiteid korpusest ei leitud, ehkki liitsõnade järelosa lõpeb line-komponendiga väga tihti (vt lisa).\nSufiksile võib järgneda us-substantiiviliide (näide 19) ja lt-adverbiliide.\n\n13)  tu-liide tu-liitelised sõnavormid kuuluvad väiksesse sõnarühma (18 esinemust korpuses).\nAnaloogiliselt nu-liiteliste noomenitega on tu-tuletised substantiveerunud tud-partitsiibid, mis on moodustatud samade reeglite järgi kui alusverb.\ntu-sufiks on passiivse tähendusega ja väljendab elus või elutut tegevusobjekti minevikus sooritatud tegevuse järgi.\n(Kasik 2009: 109) tu-sufiks liidetakse aktiivselt nii juurtüvele (mõrv > mõrva/tu 10, naas/ma > naas/tu 4, tauni/ma > tauni/tu 1) kui ka tuletatud tüvele (relv > relva/sta/tu 3).\n\n14)  eba-eesliide eba-liide on esindatud tagasihoidlikumalt (13 esinemust korpuses) ja see eelneb tehistüvele.\n\nPrefiksi üksainus funktsioon on eituse väljendamine: siiras > eba/siiras (10), range > eba/range (1).Adjektiividest saab ka seisundiadverbe tuletada: eba/siiras > eba/siira/lt (2).\neba-eesliide liitub erineva struktuuriga tuletusalusele (EKG 1995: 550-551).\n\n15)  kas-liide kas-liite on sagedasemaid adjektiiviliiteid tänapäeva eesti keeles (eriti slängis).Enamik kas-tuletisi liitub substantiivile, nt süüme > süüme/kas (7).\nMuid näiteid korpusest ei leitud.\nSufiksil ei ole kategoriaalset tähendust, vaid stilistiline markeerimine (Kasik 2009: 119).\n\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0656ae2d-3a39-4f0d-97b4-64ffc2ce107e', 'Uurimuses on antud lühiülevaade Johannes Aaviku loodud 55 tehistüve levikust ja sagedusest aastakümnetel 1930-1990 ja aastatel 1995-2000 ajakirjandustekstides, mis pärinevad Tartu ülikooli eesti keele Koondkorpusest (EKK).\nSelle eesmärgi saavutamiseks on saadud andmeid EKK konkordantsileidja abil, koostatud sagedustabeleid ja levikukõveraid, vaadeldud kasutuskontekstid.\n\nLähemalt on bakalaureusetöös uurimuse alla võetud sõnaliigiti kümme sagedasemat lekseemi: neli substantiivi, kaks adjektiivi ja neli verbi.\nAnalüüs võimaldas kahel ajaperioodil tehistüvede levikutüüpi kirjeldada ja sagedasemaid sõnavorme välja tuua.\nEraldi on vaadeldud tuletisi ja liitsõnu.\nTöö tulemused võib kokku võtta järgmiselt: Aastakümnetel 1930-1990 on 55 tehissõnast laialdaselt tarvitusel 12 tüve: ese, lünk, meede, relv; range, siiras; nentima, veenma, meenuma, naasma, reetma, taunima.\nKorpuse päringu põhjal ei olnud kasutuses 29 tüve: aabe, luger, reivik, riin, rimp, neim, süüme, tõik; jaunis, lüüme, malnis, nõnge, nüüre, solge, volbe; eetma, hõirima, kaavitama, luutma, olbama, õõvastama, päänima, penama, põrpima, reltima, seerma, teimima, välmima, võstma.\nPõhjuseks võib olla EKK andmete väike maht, mis ei ole mõeldud nimelt uudiskeelendite uurimiseks.\nMadala kasutussageduse tõttu ei olnud täpsemalt võimalik analüüsida 14 tehistüve levikut: kolp, laup, roim; malbe, nõme, sulnis, uje; embama, evima, liibuma, mõrvama, nördima, tarnima, väisama.\n\nKõige rohkem leidub EKK-st substantiive, adjektiivide ja verbide esinemus on madalam.\n\nAjavahemikus 1930-1990 ja 1995-2000 on 5 lekseemi (ese, meenuma, nentima, relv, veenma) levik korpuses pidev, lekseemid meede ja naasma kasutatakse viivitatud algusega, lekseemid lünk, range, siiras levivad ebapidevalt.\nKäesoleva uurimistöö maht ei võimalda teisi tüvesid ükshaaval vaadelda.\n\nLekseemidest moodustatud käändevorme eelistatakse kasutada grammatilistes käänetes.\nSubstantiivid esinevad ajakirjandustekstides partitiivi, seejärel genitiivi või nominatiivi mitmuses, aga semantilisi käändeid on esindatud tagasihoidlikumalt.\nAdjektiivid esinevad nominatiivi, seejärel genitiivi või partitiivi ainsuses, samas semantiliste käänete valik on aastatel 1995-2000 võrdlemisi perioodiga 1930-1990 üsna lai.\nAntud perioodil kasutatakse pöördevorme kõige sagedamini personaali indikatiivi preesensi ainsuse 3. pöördes ja imperfekti ainsuse 3. pöördes, da- ja ma-infinitiivis.\nPöördevormide rohkuse tõttu on nende varieerumine individuaalsem kui käändevormidel.\n\nSubstantiividest ja verbidest tuletatakse vähe uusi sõnu.\nErandina võib lekseemi meenuma ja veenma esile tõsta, kuna nendest tüvedest hakatakse tuletisi (enamasti meenutama ja veenduma) kasutama produktiivsemalt kui pöördevorme.\nAdjektiividest kasutatakse tuletisi sarnaselt käändevormidega peaaegu võrdselt.\nKõige rohkem tuletisi on moodustatud ta-, du-, lt-liite abil.\n\nLiitsõnu moodustatakse substantiividest rohkem kui adjektiividest, aga liitverbe korpusest ei leitud.\nTuleb märkida, et liitsõna esikomponendil on enamasti abstraktne tähendus ja suhteliselt nõrk seos põhisõna semantikaga, seega liitsõna esikomponent kipub oma järelkomponendist vabaneda (semantilist seost leevendada).\n\nKäesolevas uurimuses käsitleti Aaviku loodud tehissõnade levikudünaamikat ja sagedust üldisemas mõttes.\nJärgnevalt võib uurida tehistüvedest moodustatud tuletisi ja liitsõnu üksikasjalikumalt: tuletise tähenduse muutmist ja süntaktilist seost võrdlemisi tuletusalusega, semantilist seost liitsõna esi- ja järelkomponendi vahel, tehissõnade funktsioneerimist kontekstis.\n\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f527254-565b-4bad-960b-d134d567c699', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ef0ea41-92a4-4e33-b88f-bc7f535912af', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Head kolleegid!\nMa väga vabandan, ma olen haige, sest ma tulen natukene hiiljem.\nMa arvan 2 tundi pärast.\nMa pean minna poliklinikusse.\nMa olen tagasi ümbes kell 10.\nPalun, vaatake minu päevaplaan ja helistage minu kliendile ja vastake minu e-maili ka.\n\nMa ootan üks proua tänan.\nTema nimi on Anna.\nAndke talle, palun, dokumendid mis asub musta kappis.\nKui teil on mingi probleemid, helistage mulle telefonil ... Suur tänu teile.\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Me ostsime korter 2 kuud tagasi.\nMa arvan mulle vaja vahetada vana köögi mööbli.\nVana köögi oli katki ja värv oli väga igav.\nMulle meeldib positiivne värvid: kollane, punane või oranži.\nVana köögi ma panen suvilas, sest seal ei oli midagi.\nMu mees ei meeldi diivan, sest me vahetame see ka.\nMa annan diivani minu vanemale.\nMu ema tahaks vahetada tema diivan 1 aasta tagasi ja praegu on võimalus.\nUus mööbli tuleb tänan.\nMe ootame hommikust.\nPraegu, ilma mööbli korter on väga suur, aga igav.\n\nMa tahan vahetada veel palju asjad korteris; aknad, põrand, uksed.\nPraegu meil raha rohkem ei ole sest me ootame jargmine kuu.\nMulle meeldib meie uus kodu.\n\nKorter oli väga mugav varsti.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 299 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('289a466d-73c5-434c-a62c-18ef98bb28fe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kollegid!\n\nMina tulen kaupluses Prisma, soovin osta värske ja kuum lõuna, aga seda enne mul on vaja tulla Piletilevis, soovime sõpradega tulla kinosse, aga see on isikluk asi, teil ei ole huvitav.\nKollegid, kes soovid kaubad Prismast, palun ütelge mind või kirjutage.\nKell 14.\n00 ümbes mina tulen tagasi.\nKui kliendid või kedagi teine saad otsi mind, siis andke minu oma mobiil telefooni number, võib ka kirjuta mulle ka sms-d, vastan kõigile või ootan pärast kella 14-st kohal.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Neljapäeval õhtul, pärast tööd, mina ja minu oma õde Polina, kes elab Taanis, tulime poes, ootsime mööbli pood, kus on suur valik, ja kust kohast võib osta kaubad sellel päeval, mitte tellida, meil oli suur valik, mina tean Järve keskuses on hea salong Aatrium, vana kauplus Mööblimaja, kauplus Standart Pärnu maantel, aga valime Rocca keskus, teame väike ja moodne pood home 4 you, meil ei ole palja aega, kutsume taksot, kell 20.\n00 me olime kohal, jah, valik oli suurepärane, leiame laud ja toolid, mis meeldib minu õiele, temal on vaja must, väike laud piuust, ja niisammad toolid, kokkuleppime koos transpordiga.\nReedel me saime katte seda komplekt, avame pakki, koristame prügi, mina mõtlen et, lauda jaoks parem koht akna kõrval, kus on väga kus vaate linnas.\nÕde olin nõus, see koht oli vaba, ja soovitav.\nVana mööblit meil ei olnud, kuu tagasi me lõpetame remont, ja toonime vana laud koos ehitusepraaki prügikastis.\nAga nüüd meie korteris on korras, kõik mööbel on ostnud, üldine seisukord on imelik.\nNoh, aus sõna, järgmisel kuu lõppus võib olla mina toon uus kassimaja.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 367   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b19d5b4-943a-4eef-b564-6aaaf879ddbe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Mari!\nMa pean minema arstile.\nMa tunnen end halvasti.\nMinu pea käib ringi.\nMa ära olen üks päev.\nPalun kirjuta kirja kliendilelle.\nVeel vaadata internetist info börsil.\n\nSee on väga oluline.\nHelista mulle telefonil ... täna õhtul.\nMa ootan.\n\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minu korteris on elutuba, esik, köök.\nVannatuba ja tualett eraldi.\nElutoas ma magan.\nMul on vana voodi.\nMa ostsin uut voodi.\nTa on suur ja ilus.\nVeel ma ostsin riidekappi.\n\nRiidekappis on kõik riided ja pesu.\nKa mulle meeldis mööblikaupluses laud.\nMa ostan see laud hiiljani.\nVoodi ja riidekapp ma ostsin mööblikauplusest.\nTa asub minu maja lähedal.\nSee on väga mugav.\nVana mööbli ma müüjasin internetist.\nNüüd minu korter on ilus ja mugav.\nAga mul on vana vann ja valamu.\nMa tahan osta uued vana ja valamu.\nVeel ma tahan osta seinakappi esikusse ja sektsionkappi kööki.\nVõib olla ma värvin seinad valge värvi.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 256 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e39b500-1172-4651-8fef-5cb9f50dba11', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Ma pean paariks tunniks töökohal ära minema.\nMa lähen arsti jurde.\nMa pean arsti jurde olema kell 2. Ma tulen tagasi kell 4. Sel ajal kirjutad kirja juhatajale ja koostad aruande.\nKui sul on küsimused helista mulle.\nMinu telefoni number on ... Edu.\nKohtumiseni.\nMa unustan, kell 3 tuleb minu sõbrana, las ootab mind.\nAnna temale sel raamat.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mul oli vaja usi pehme mööli osta.\nAlgselt ma vaatasin interneti teel.\nAga mitte midagi mul ei meeldis.\nPärast seda ma läksin podi.\nSeal on väga suur valik mööbli.\nMa ostsin mööbli kaupluses "kodu24".\nMul on suvelas ja seal mul on väga vana mööbli.\n\nPraegu mul on kolme toaline korter ja kaks rõdu.\nMul on magamistuba, lastetuba ja hool.\nMinu korter on mugav ja ilus.\nMinu korteris palju lilled.\nVeel ma tahan lastetuba vahetada, sest minu tütar praegu elab eraldi.\nMul on väja osta diivani, kaks tugitolli ja uus kapp.\nVeel ma tahan uus köögi mööbli.\nMa rahuldan minu korteri, aknast ma näen meri ja see on vahva.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 278 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68a3d857-3618-4edc-8e9c-abee94dd4852', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere torevad kolleegid!\n\nPean ütelda teile, et ei saa kohtuda teiega.\nMinu ärimees paluks mind veel kahe tunde töökohale olla.\nPalun aidate mulle!\nPalun helistage minu abikaasasse ja öelge tema, et ta kohtus meie poega lasteajas.\nJa veel üks!\nTe juba teade et mul on telefon läks katki, siis palun teie osta mulle uus.\nMull meeldib Nokia või Samsung.\nRaha annan teie hiljem.\nAitäh.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere minu kallis õpetaja!\nTe palusite kirjutada oma uut mööbli.\nNoh, siis loete!\nMa ostan suur kapp, voodi, kolm toad ja riiulid.\nMulle meeldib vana stiil, punast puust.\nVana mööbel müüasin "oki-dokis".\nVarem, minu mööbel oli suur ja toas ei olnud vaba kohta.\nNüüd on kõik paremini.\nMinu ei meeldi lampid korteriis, siis ma tahan uut osta.\nKas aidate?\nMul on kolmtoaline korter, lasteruum, köök, magaruum.\n\nMulle meeldib - väga mugav, aga abikaasa tahab oma maja.\nAga mul ei ole nii hea palk.\nJutustage kas huvitav juttu olla?\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88a296a7-6aa3-4b74-8e9a-e78073c41001', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallit kolleegit!\nMa pean minema arsti juurde.\nMa olen puuduma 2 tunni.\nMa teen kõik tööd, kuidas ma tulen tagasi.\nMa arvan, et see võib ei ole palju aega.\nKontakti jaoks, ma saan minu telefoni number.\nSee on ... Helistage mulle.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Minu mööbel on väga vana.\nMa tahan ostma uus mööbel.\nMa vaatan internetis palju pakkumis.\nVeel ma sõidan mööblikaupluses.\nSeal ma vaatan palju mööbli.\nKodus mulle tarvis uus diivan ja riidekapp.\nMa leidsin uus mööbel kaupluses, kus asub Koplis.\nSee on väga ilus mööbel ja see maksab ei ole kallis.\nVana mööbel ma viin suvilas.\n\nSuvilas mul ei ole mööblit.\nMa panen uut mööblit sallis.\nMa olen rõõmus, et minu korter nüüd on väga ilus.\nVeel kodus ma tahan uus köögikapp ja külmkapp.\n\nLastetoas ma tahan tegema remont.\nMagamistoas ma tahan ostma vaip.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 246   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a30f4ace-e234-4543-8656-4079114104ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Leena!\nMa pean paariks tunniks töökohal ära mine.\nMa tulen arsti juurde.\nMinul visiit kell kaheksa.\nPalun, ütle ülekannele.\nKui olevad küsimused, helista mulle telefonil ... P. S. Mina tulen tagasi töökohale ja tegin oma töö ise.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma käin mööbli poes.\nMa otsin uus mööbel eluruumile.\nMulle vaja pehme mööbel: divaan ja kaks tugitooli.\n\nVana mööbel ma annan emale.\nEmale väga meelde minu mööbel, rohkem meeldiv divaan.\n\nMinu korter on väga suur.\nSuur toas koos köök.\nMa tahan muuta natuke.\nMa tahan otsi ilus baarilaud ja ostma uus köögimööbel.\nVeel ma tahan kodus tegin remontitööd.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 207   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bcea8da-c9a8-4c29-8068-2b7c0c6a7942', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallis kolleg!\nMulle väga vaja tulla ära töölt pärast lõuna homme.\nPõhjus sellele sellel, et mul on homme kell 13.\n00 visiit hambaarsti juurde.\nMõtlen, et selle jaoks mulle vaja aega - 2 tundi.\nSiis, kell 16.\n00 mina tulen tagasi.\nKas sul on võimalus selle aja jooksul vahetada mind?\nSulle tuleb minu eest teenindada kliendite!\n\nVajadusel sina saab minuga kontakt võtta e-posti kaudu aadressil: ... Kirjuta mulle vastusi.\n Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Kallis õpetaja!\nEile, mina ostsin mööblikauplusest uue mööbli.\nNeed on: diivan, tugitoolid - 2 tükid, väga ilus klaas laud.\nVana diivani mina kingitas oma naabrile, kuna tal on vajadus sellel - tal on väga väike tööpalga.\nNüüd minu korteril on väga ilus.\nVäga mõnus vaatada õhtul televiisorit.\nKuulata raadiot, puhkata, kutsuda külasteid kodus.\nNüüd on minu kodu väga kauniks.\nSee oli minu unistus - kaunistada oma korter uue mööblina.\nVarem mina elasin väga väikese eluruumis halva elutingimustega.\n\nNüüd mina on väga rõõmus.\nVeel mina soovin vahetada voodid ja osta ilusate nahavoodid.\nSee nimetatakse - kušetid.\nMulle vaja 2 tükid.\nSoovin veel osta uue gardiinid.\nMõtlen, et tulevikus mina üldse vahetan oma selle korter ilusam korteri ees.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec4b5f90-25ee-477f-ae75-b0d17c626ea2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere minu kollegi!\nTäna ma pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nHomme hommikul kell 8. 00 ma saan minna arsti juures.\nAlustame töö ilma mina.\nPalun kirjutage e-mailile ... , või helistage meie telefoni numbril peale.\ntel ... Aitäh, ...  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eile ma lõpetasin remont oma korteris ja me sõidsime koos perega Tallinna Mööblimajal.\nSeal me otsime uue mööbli.\nMa otsin diivan, sofa, seinakapp, laud, toolid ja ajakirjalaud.\n\nUue mööbel on väga ilus ja mulle meeldib.\nDiivan ja sofa on väga suured.\nMinu korter on väga suur.\nMa tahan, et minu korter olla ilis.\nVana mööbel on hea korras.\nMa tahan müüa kõik vana mööbel komisjonikauplus.\nElutoas ma seisan uus diivan ja ajakirjalaud.\nMagamistoas ma seisan uus sofa ja seinakapp.\nKöögis ma seisan uus laud ja toolid.\nMa olen väga rõõmus ja õnnelik, et ostan uue mööbli.\nMulle meeldib uue mööbli.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 250   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce70e703-b155-410f-b9de-623ad4865737', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kolleg, tere!\nVabanda palun mind, aga ma pean kohe koju minema.\nMa arvan, et see peaks võtma pool tundi aega.\nSel ajal ma luban Sind minu arvutiga töötada ja kasutada minu dokumente.\nMa tuletan meelde, et ma tulen varsti.\nKui Sul on midagi vaja, siis palun, helista mulle.\nMinu telefoninumber peaks meelde pidama.\nSellega lõpetan selle teade.\nKohtumiseni ja veelkord vabanda!\n Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Eelmisel kuul lõpetasin remondi.\nPraegu näeb minu uuetud maja originaalselt ja modern välja.\nTeie arvates, kallis õpetaja, kust ma võin uue mööbli osta?\nMa vajan kappi ja suurt voodi.\nNad peavad punast puust tehtud olema.\nMinu uus maja on praegu umbes 1,5 korda suurem ja õhk on ka parem, sest meil on praegu kaks ventilatsioonid.\nMeie tapetid on kollased ja põrandan on majas mul ka kollane parkeet.\nMa mõtlesin et minu majas ei ole praegu palju punast värvit.\nSest mul tuli meelde, et nüüd minu mööbel peaks punane olema.\nMa veel mõtlesin, et minu garaaž on liiga väike.\n\nTeie meeles, kas ma pean selle suurem tegema?\nJa minu vannituba ei meeldi mulle üldse.\nSee on praegu ainult neli ruutmeetrit.\nVastake palun minu kirja kohe.\nMa ootan Teielt midagi huvitavat ja põnevat.\nSellega ma lõpetan seda kirja ja loodan, et Te kirjutate mulle tagasi sel nädalal.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 321   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f8a57b9-9c35-4082-a37c-56f4be8ce0d7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallis kolleeg!\nMul on vaja kojju minna.\nMul on väike probleem.\nMa tean abikaasale aitama.\nMa olen ära kaks tundi.\nPalun, kirjatage e-kirju klientidele Ukrainast ja helistage Marinale.\nSa saab kontakti telefonil ... või e-postil ... Suur aitäh, ....  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma ostsin oma koju uue mööbli.\nNüüd ma olen väga õnneks.\nMa elan eramajas.\nSee on väga avar ja mugav.\n\nKodus on rahulik ja klaasikaline stiil.\nMul on kahekorruseline maja ja viietoaline.\nMa otsustasin ostsima uue lilleriiuli.\nMul on nii palju erinevad lilleid.\nMa ostsin see Virukeskusest.\nLilleriiul on valge ja ilus.\nMul on suvilla ja vana möölli seal.\nNüüd maja on ilusam ja avaram.\nVeel ma tahan osta lauatennisse laud.\nMa olen sportlane.\nMa mängin lauatennis.\nMa tahan treeningime kodus.\nSee on minu suur plaan.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 237   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b88454a-17f0-414f-858d-1b0a8b6f2fdb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Hea Kolleegi me läheme Kinno meie läheme kaks tundiks.\nKõik töökaslased vaatame Film ja sööme seal ja kontakt mul on oma kontor ja võib-olla ePostiga ja helista mulle.\n Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mööblimajast meie hiljuti ostsime uus mööbl me ostsime Diivan, Kušet, voodi ja toolid need on väga mugav.\n\nJa vana mööbl me võtasime meie maale seal oli vaja ka midagi mööbl.\nMeie korter on praegu palju ruum ja on praegu nii ilus.\nMa arvan meil on vaja Köögi mööbl ja veel on vaja suur laud ja toolid kus me süüame ja vaja üks rohkem voodi lapsile ja on vaja veel kaks kappi ma arvan veel ei ole vaja midagi.\nMeil on praegu vaga ilus korter ja on suur ruum lapsile kui ta mängib.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 232     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea3b3247-b25c-456b-a3e6-50f4b9e8ce06', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere homikust, kolleegi!\nMul vaja täna minna arsti juurde, mul on väga valub pea, sellepärast mind ei olnud tööle kaks või kolm tundi.\nPalun teed minu töö, vaja vaatada minu kirjad ja kirjutada vastust.\nMa tulen natuke hiljem.\nKui sa nõud, palun helistad mind.\nMinu telefon number ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma elan viiekorruses majas kahetoas korteri.\nMa elan juba kümme aastat selles korteri, selepärast minu mööbel on vana.\nPraegu kauplusess on soodusmüük, ja ma otsustan osta uue mööbli.\nMinu meeldib nahkdiivani ja tugitooli.\nDiivani on heleprunist värvi, aga tugitooli on bezz värvi.\nVeel ma ostan suur vaiba ja põpandalambi.\nVana mööbli ma annan minu vanemad suvilasse.\nPraegu minu korter on väga ilus ja mugav.\nVeel ma tahan teeda remonti, ma tahksin värvida lage, vahetan taapetti, ja veel ostan uue suur telerit ja külm kapp.\nMinu külm-kapp on valge ja väike, aga mul meeldib kõrge ja must.\nJa veel ma ostan uue pliti ja köögikappi.\nMa lootan, et minu korteri tuleb väga ilus.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 272 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce7ef5d2-2fdf-487c-9f82-2f2296b3ca4d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Siis ma helistan tööle ja ütlen et mul on üks muure.\nMa ei saa tööle minna selle pärast et eile mina olin peole ja mul on pea valab.\nMa loodan et see võtab paar tunni aega, või poola lõunast pärast ma tulen tööle.\nJa minu telefon on välja ljulitatud, siis ei helistage palun.\nMa loodan et ma tulen varsti.\nJ Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Mul on suur perekond.\n\nMinu perekonnas on viis inimest.\nJa meil on vaja uue mööbli osta.\nSiis me sõidame mööblimajas autoga.\nMinu noorem vend on õpilane ja talle on vaja uue kirjutuslaua osta.\nMööblimajas on päris hea valik.\nSeal on palju lauad: ajalehe lauad, köögi lauad, töö lauad, aga meil on vaja kirjutaslauda.\nSee on teisel korrusel.\nMe otsime uue lauda umbes kümme minutit, ostsime ja sõidsime koju.\nMa arvan et vana laud.\nMe viiskame ära, selleks et ta on läks katki.\nJärgmisel nedalal me võtame uue lampi.\nMa loodan et praegu meie korter algab uue elu.\nJutu pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a611b1f6-44ec-4c58-ab6b-9dba1064de29', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupeetud kollegid!\nMa pean paariks tunniks töökohalt ära minema.\nMa kirjutan teile: kuhu ma pean minema, kui kaua ma ära olen ja mida teie peate sel ajal tegema.\nMul on praegu väga tähtis töö: ma pean realiseerima töövahenteid teises firmas.\nMa tulen kella viieni.\nPalun, tegite oma töö korralikult.\nJäätan minu telefoninumber ... Teie juhataja Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Kallis eesti keele õpetaja!\nMa ostsin oma koju uue mööbli.\nMa jutustan Teil, kust ja missuguse mööbli ma ostsin, mida vana mööbliga tegin ja mida ma veel kodus ma tahan muuta.\nMöödunud kuud meil lõpeb kapitaalremond korteris.\nTa kestab väga kaua, aga praegu meie korter on moodne, avar ja valge.\nMe elame neljateiskümmnendas korruselises majas, neljas korrusel.\nMeil on kolmetoaline korter.\nMeie korter on mugav, suur ja ilus.\nMeil on soja lodža, kus on talveaed.\nSel ajal, kui remont tuleb, me tellimine uue mööbli kauplusest ASKO; diivani, tugitoolid, sekstsionikapi, magamistoa mööbli, köögimööbli.\nMa tahan osta veel suvemööbli lodžale.\nMe panime vana mööbli suvilasse.\nTulge, palun kallis õpetaja minu juurde.\nteie õpilane ... Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 279 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a5a945a-44af-4549-86ce-ad1b44bf3504', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, see kirjutab ... !\n\nMul ei ole paar tunni töökohal, selle pärast et ma pean käema lasteajasse oma lapsi juurde.\nMa tulen tagasi umbes kell neli, aga sa ei oota mind.\nKui klientid tulevad, siis helistage mulle.\nMinu telefoninumber ... Kui nad tulevad ja tahavad odata, siis las ootavad, anda teda kohvi, täpselt kell neli ma olen oma kabinettis.\nAitäh.\nNägemiseni!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere kallis õpetaja!\n\nTäna mul on väike pidu, sellepärast et eile ma ostsin uue mööbli.\nSee on köögilaud, kolm toolid ja suur vana pruun kapp.\nLaud ja toolid on uued, aga kapp on antikvarne, tammipuust ja väga ilus.\nLinnas on väga huvitav kauplus, kuidas vanad mööbli mujad, see on "Altermööbel" kauplus.\nAga minu vana mööbli ei tahta seal võtta, ja ma annan seda oma sõblale suvilasse.\nPraegu minu korter on nii ilusam kui eile.\nKoogis on väga stiilne ja puhas vaade, aga elutoas on soliidne.\nVeel ma tahan osta uued gardiinid ja paar tugitoolid, aga see on natuke kallis, ja ma ootan pool aastaid.\nAga praegu ma käin kaupluses ja vaatan mis mulle soobib.\nSee on kõik.\nKõige head, ... !\n\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 293 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96ac09f8-3b59-4055-aef7-402d0a6f4c37', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Tere, Olja!\nMa olen haige, mul on väga suur palavik.\nHomme ma lähen doktoris ja ta on mulle kirjutada retsepti.\nMa mõtlen, et koju ma istun üks nädalat, ja tulen tööle.\n\nPalun Olga ma tahan et te kõik valmis.\nValmistamine palun salatit, suppid ja pea road, täna on kala ja kana supp.\nMa helistan teie homme ja rääkin mis räägis doktor.\nHea tööpäeva.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Tere Maria!\nMa ostsin meie korter uue mööbli.\nMa ostsin mööbli väga suure kaupluses ta nimi on Mööblikeskus ta on asub Koplis.\nMa ostsin diivani, lauda, tugitool, tool, vaga suur kappi.\n\nVana mööbliga me tegime minu emale, ta on väga suur suvilas.\nMinu korteri on nüüd uue diivani, lauda, tugitooli, tool ja väga ilus suur kapp, ja väga suur telerit.\nKorteri me temige remonti, ma tahan veel ostsinud uued põranda ja ma tahan ostma uue kööki.\nMa arvan, et köök pean vaga ilusat ja palju kappi, me vaatame palju vareanteid ja mulle meldib köök on rohelised värveid, seal vaga palju kappid.\nMa tahan ostsin veel uue külmkappis ja pesumasin.\nKirjutage mulle millal ta tuli mulle?\nVäga armastan teid.\nNagemiseni ja kohtumini.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 296   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60ff175c-a3e5-419c-a773-231928864e53', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Lugupidamis kolleegid!\n\nMulle on vaja minema toidupoodi.\nHomme meile tulevad külalised, nad soovitavad hommikusöök, lõunasöök.\nMul on vaja osta leib, sai, või, kohvi, piima, liha, sibulad.\n2 tundi mul ei ole kohal.\nPalun tehke korraga rummi.\nPuhastage palun aknaid, nõud on vaja pesta.\nMa loodan kahe tunni pärast ma olen kohal.\nMinu telefoni number ... Edu ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Meil on vaja osta uut mööbeli.\nMa väga ammu leidsin mööblipood või mööbli laad.\nEile õhtul ma lugesin ajalehti ja leidsin teatris.\nTallinnas on avatut uus mööblipood, ja seal praegu on jõuluhinnad.\nTäna ma sõidan poodi ja ostsin köögimööbel.\nPraegu mulle on vaja leia transport ja viija vana mööbel maal, seal ma tahan restauratsiooni tööd teha.\nMeie korterisse.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 227   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ca99e69-85f5-4a20-8076-ada64f18b663', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Leena, unustasin teatada sind, et täna on neljapäev ja mul on vaja hambaarsti juurde minna.\n\nSeoses sellega ma pean paariks tunniks töökohalt ära minema, kella 10.\n00 kuni 12.\n00 mind ei ole kontoris.\nPalun saada seda kirja, mis on laua peal elektrooniliselt meie direktorile.\nVajadusel sa saad helistada mulle telefoni teel.\nMinu telefoni number on: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Õpetaja Natalja!\n\nTahaksin jutustada sulle kuidas ma ostsin oma koju uue mööbli.\nEsiteks, kuidas sa juba tead, mul oli vaja köögimööbel: köögilaud ja paar mugavad toolid.\nNeed mööbliasjad ma tellisin firmast "Vendi mööbel".\nTeiseks, ma ostsin mugavat diivanit nahast sinise värviga elutoa jaoks.\nSeda ma ostsin "Seegi mööblist".\n\nSeal mul oli vedas, sellepärast, et nad ostsid ära minu vana diivanit ja kaks tugitoolit hea hinnaga.\nNüüd minu korter saab hubaseks ja ilusaks.\nTa meeldib kõigile, kes teda nägi.\nNüüd ma tahan veel osta ilusat ribakardinat ja sooja ja pehme vaipu elutuppa.\nSellega lõpetan, sinu õpilane ... Teksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('037a9d2c-3efc-4360-b5b6-af5e42853226', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe peate paariks tunniks töökohalt ära minema.\nKirjutage selle kohta oma kolleegile teade: -          - kuhu peate minema, -          - kui kaua te ära olete (kellaaeg), -          - mida kolleeg peab sel ajal tegema, -          - kuidas teiega vajadusel kontakti saab.\n\n  Kallis Toomas, mulle helistas meie vana klient "Narva" kohvikust, ta ostis meie kauplusest konvektsiooni ahju kaks aastad tagasi, ta ütles, et ahju läks kätki, sest ma lähen kohvikusse.\nMa loodan see ei võtab palju aega, ja ma tulen tagasi kuni kell 15.\n00.\nPalun arge unusta et kell 14.\n00 tuleb meie uus administraator, ütle palun talle, mida vaja teha.\nKui mina olen vaja sulle, siis helista mulle minu töö numbriga.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nKujutage ette, et ostsite oma koju uue mööbli.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\n\nKirjutage: -          - kust ja missuguse mööbli te ostsite, -          - mida vana mööbliga tegite, -          - missugune teie korter nüüd on, -          - mida te veel kodus muuta tahate.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kodu kauniks   Ma alustasin otsi mööbli pool aasta tagasi, ma vaatasin palju weebilehed, ja palju disaini ajakirjad ja kaks kuud tagasi ma leidsin mis mulle vaja: see on väga ilus Itaalia komplekt, see sisaldab: diivan, toolid, laud, riidekapp, teleri alus.\n\nSee on pruun värv, ja näeb väga ilus.\nMeie vana mööbel me kinkime meie nömbritega, nad on noor pere ja praegu tal on ei ole väga hea period sest nad ei töötavad, millal ma ütlesin, talle et ma tahan kinkima meie vana mööbel nad oli väga lõbus.\nPraegu meie korter on nägu muuseumis, me ostsime veel ilus pilt.\nVeel vaja teha remont köögitubas, ja teeme seal ka Itaalia stiiliga disain.\nTeksti pikkus vähemalt 100 sõna.\nSõnu 289   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4be4a7dc-a1f7-41ff-9921-99b783539c14', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                             Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikul.\nTa töötab esmaspäevast kuni laupäevani.\nTalle vaja helistada või kirjutada e-maili adressi.\nTa võtab vastu Rakvereses.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus käeb koos minu perega.\nMe käeme jalutama parki ja veel käeme poodi.\nÕhtul vaatame kõik koos filmi.\nMina teen süüa.\nMe kohtume mõni kord omaga sõpraga, joome kohvi ja suhtleme.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bec4cbb-6c52-4af6-b54b-b7fb1641f7aa', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            1.       See ta on koer, ja loomaarst koer istu tool.\nTa töötab loomakliinik.\nta on kele töötab lomakliinik ja adres, telefonid number.\nLoomaarst operatsion koer.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Teksti ei ole kirjutatud.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3679a20d-784d-4e63-9307-3e09aa0e5e23', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                              margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            See on loomaarst, tema raavib loomad.\nTema töötab Vallimäe loomakliinikul.\nTa töötab esmaspäeval kuni laupäevani kell 9-13.\nLoomaarsti telefooni number 56562930 email margus@loomakliinik.\nee.\ntema adressi on Pilve 12, RAKVERE.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Pühapäeval mina olen vaba.\nTerve nädal ma ottan see päev ja loodan, et tuleb ilus ilm ja saab minna kalad püütma koos oma mehega.\nSee tegevus väga meeldib meile.\nIga kord kasutame motoraatas, selle pärast, et meil auto ei ole.\nÜmber järvel on ilus mets, kus saab korjada seeni ja marju.\nVimane kord mees sai haukat ja mina korjasin 5l.\nõhkikat.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 177 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64d9ba02-4bdc-4480-bd10-63679d38438d', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Visiitkaartil on Margus Otsa.\n\nMargus Otsa töötab loomaarstina.\nTa töötab Vallimäe loomaklliinikus.\nLoomakliinnik asub Rakveres, Pilve 12.\nMargus Otsa töötab E-L 9-13.\nTa telefoninumber on 56562930 aj electroni aadres margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nimi on Irina.\nMa töötan lasteaias õpetajana.\nMinu nädalavahetus on lauapäev aj puhapäev.\nTavaliselt on lauapäev ma tõusan kell 9. Pärast hommik ma puhan minu korrteri.\nÕhtul mu ja minu asi ... käime kinos, restoranis, küllas meie sõbrad.\n\nPuhapäeval mu on kodus.\nMu vaatan televsorit, loen raamatut.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f5f4165-0910-4da3-91f9-787225aefa0a', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                            margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                 Pilve 12, Rakvere                                                            See on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarstina Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab kuus päevas nädalas.\n\nEsmaspäevast laupäevani kella üheksast kuni kell kolmateistkümmneni.\nTe võite helistada talle telefonil 56562930 või kontakt Margus interneti kaudu ja kirtutada tema kiri e-postis margus@loomakliinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Mul oli väga rõõmus nädalavahetus.\nMa kohtusin oma sõpradega keda ma ammu ei näinud.\nMe käisime restoraanis.\nSeal me sõime ja jõime, rääkisime kuidas me kõik praegu elame ja mis teeme elus.\nKõikjadel oli väga hea tuju ja pärast restoraani me käisime klubis kus tantsime koiteni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 171 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04a4def2-fa37-4063-a449-c19ffd5aa41a', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on mees, tema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäel loomakliinikus.\nTa töötab esmaspäeval, teisipäeval, kolmaspäeval, neljapäeval ja reedel.\nTöö algab üheksa kell, lõpeb üks kell.\n\nTema kontakt on Rakvere, Pilve 12, telefooni number on 56562930.\nTa on loomaarst.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  See on oma nädalavahetus.\nMa käin kohvikus.\nKohvikus asub vana linnas.\nSeal ma kuulan muusikat, ma söön kartuli salatit ja ma jöön punane vein.\nVeel ma kohtun minuga sõpraga ja minuga abikaasaga.\nMe suhtlime ja jalutame pargas.\nSee on kõik.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('393f6c08-17e5-4d2b-b9ff-ed008db85155', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Siin on mees, ta on loomaarst.\nTa töötab Valimäe loomakliinikus.\nArst vastu võtab Esmaspäevast laupäevani, kell 900-1300.\n\nTemaga kontakti saab aadressil: Pilve tänav, 12 maja, Rakvere linn.\nTema nimi Margus Otsa.\nVõib küsida telefoni nr.\nka 56562930.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Selle nädalal ma töötasin neli päeval, nüüd neli päeva puhtan.\nÜleeile kohtusin ma oma sõpraga kell 12, me tegisime lemmiku asjadega, õmblesime ilusad padjad lapsitöötehnikat.\nHomme on pühapäev, kell 1900, saalis Nokia toimub ettendus "KUKOLKA", ma lähen.\nMinu sõber kutsun mind.\nSee on tore!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1d7c752-16be-410f-a75c-2e9d3eb559a4', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa töötab loomaarstina.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa on väga hea arst.\nVallimäe loomakliinuka asub Rakveres, Pilve 12.\nVastuvõtu aeg kella 9-13 ni.\nTa töötab iga päeval, pühapäev ei tööta, kinni.\nMargus Otsa väga hea arst.\nSeal on veebiaadress MARGUS@LOOMAKLIINIK.\nEE ja telefoninumber on 56562930.\nSee on väga hea loomakliinuka.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetus me sõitsime oma suvilase.\nMinu suvila asub Tallinna lähedal.\nMe sõitsime sinna autoga, see on mugav ja kiresti.\nRooli taga on minu abikaasa.\nSeal me teeme šašlõki.\nMe jalutasime palju metsas, seal on värske õhk ja väga ilus loodus.\nMe sõitsime sinna perega ja sõbradega.\nMulle väga meeldib nädalavahetus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 187 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8947977-fb1b-4203-923b-a47fe5b556cd', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa loomaarst.\nTema töötab Rakveres Vallimäe loomakliinikus.\nTema töötab esmaspaeval kuni laupaivani kella 9-13.\nTemaga saab Rakveres Pilve tanaval maja 12, või mobill telefon 56562930, või interneti adres.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma käisin Kadriorg parkis ja jalutan, vatan kujudas sal on.\nNägin sal oma sõpra, keda amu ei nägin.\nMe rägisin oma jutu.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 138 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77964808-0187-4895-9fc4-84a9471d4021', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab Villimäe loomakliinikus Rakveres loomaarstina.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani, kella 9 kuni 13.\nTemaga saab kontakti telejoni või e-maili teel.\n\nTelefoninumber on 56562930, e-mail on margus@loomaklinik.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Eelmisel nädalavahetusel ma käisin Riias minu perekonna juures.\nMe tähistasime minu ema sünnipäeva restoranis.\nMa kohtusin oma sugulastega, keda ei olnud ammu näinud.\n\nOli väga lõbus!\nAga tavaliselt, kui ma jään Tallinnas nädalavahetusel, ma käin kinos või jalutamas.\nMa kohtun oma sõbradega ja me käime kohvikus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8e83ec3-0f22-4d29-9836-3e3b32fd298c', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst.\nTema nimi on Margus Otsa.\nMargus töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab kuus päeva nädalat: esmaspäevast kuni laupäeviti iga päev ta töötab neli tund.\nKell üheksa kuni kolmteist.\nTema kontakt on telefoni number 56562930 või interneti: margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minul nädalavahetus on laupäev ja pühapäev ma käin pargis, ja metsis.\nMa seal mängin kõrvpall, või loen rammatud või vaatan filmid arvutis.\nSamuti ma saan kokku sõpraga või emaga.\nMõnikord ma käin onu Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('264583a1-a7ac-4630-bab8-82375718a6ee', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTa töötab E-L 900 kuni 1300.\n\nTemaga kontakti saab telefooni teel 56562930, või margus@loomakliinik.\nee, või Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Nädalavahetus on toore aeg.\nMa puhkan.\nHommikul ma tõusan.\nMa lähen vannitoas, pesen oma näo ja käed, puhastan hambad.\nPärast ma teen hommikusöök: võttan kaerahelbed, teen võileib, võttan kohvi.\nPärast ma koristan.\nPärast seda ma jalutan.\nMa kohtun oma sõpradega, käin kaupluses, suvilas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54e6a258-b8e4-4949-96e0-9450f3938ed5', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Visiitkaart kuulub mehele.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus loomaarstina.\nKliinika asub Rakveres aadressil Pilve 12.\nArst võtab esmaspäevast laupäevani kella 9-st-13-ni vastu.\nTemale saab helistada telefooni teel 56562930 või kirjutada e-postile margus@loomakliinik.\nee.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetused oli väga huvitavad.\nLaupäeval käisin metsas seenel.\nMets oli väga ilus.\nPuud seisad kirju, taevas oli sinine-sinine, see kõik mind rahuldab.\n\nPühapäeval käisime sõprannaga kesklinnas, aga õhtul vaatasime Estonia teatris balett "Luikede järv".\nPärast jööme kohvikus kohvi ja räägisime kõikidest.\nKõik oli vahve.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0c2d911-9d5b-478c-bed7-fc82fbd65239', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                          margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nLoomakliinik avatud esmaspäevast laupäevani 9-13.\nTa ravib koer ja kass.\nTelefoni oma loomaarsti viis kuus-viis kuus kaks-üheksa kolm null.\n\ne-post: margus at loomaklinik punkt ee Ta on vaja hea loomaarst.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Ma arkan kell kumme, pesema hambaid.\nMa ja minu abikasa tegime hommikusööki, tavaliselt putra õunaga või vorstileibad.\nPärast me lähme trennis, 1-2 tundi.\nPäeval ma loen raamat, aga minu mees vaattab telekas.\nÕhtul me kohtume sõbraga.\nKell kaksteist lähme magama.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc68d474-8cd7-4f83-bc6f-8642e629cf0a', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                      margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                          Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa töötab loomaarst.\nTa töötab Vallimäes loomakliinikus.\nTemaga kontakti saab tel.\n56 562 930.\n\nLoomaarst Margus Otsa töötab Rakveres.\nTa töötab iga tööpäevad ja laupäeval kaa.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus algus esmaspäeval kell 9. 00.\nParast 24 tundid minu nädalavahetus löpp.\nSe on teine vahetus nädalas.\nParast veel üks tööpäev minu nädalavahetus algus.\nMa töötan kolm korda nädalas.\nIga vahetus on 24 tundid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d53f4709-bd7c-4682-9dc4-3a2f03a326ed', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            Margus Otsa on loomaarst.\nTa töötab Rakveres Vallimäe loomakliinikus.\nTema adress on Pilve 12.\nTa töötab esmaspäevast laupäevani kell üheksast kolmeteistkümneni.\nTemaga kontakt saab võõtta telefonil 56562930 või meiliga margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Esmaspäeval ma käin keeltekoolis.\nMa õppen eesti keelt.\nTeisipäeval ma käin turul.\nTurult ma ostan köögeviljad ja jurviljad.\nKolmepäeval ma käin poes.\nSealt ma ostan toiduained.\nReedel ma kohtun omaga sõbrannaga.\nPuhapäeval ma puhkan.\nVaatan teller ja õppin eesti keelt.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9d75e13-e8a8-4ec7-b7ff-2a67c94f71fb', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                       margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            Saame tuttavaks!\nSee inimest on Margus Otsa.\nSee on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nMargus võtta vastu esmaspäevani lauapäevast, kell üheksani ühekt.\nLoomakliinik asub Rakveres, Pilve 12.\nKliinikul saab kontaktil: telefonil kaugu 56562930 või e-postiga margus@loomakliinik.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Tere, minu õpetaja Maria Sapp.\nMinu nädalavahetus on tavaline.\nLauapäeval ma käin turul.\n\nPärast, minu ja minu pere käevad pargis.\nMe kohtume minu sõpra juures.\nÕhtul ma vaatan telerit.\nPühapäeval ma koristan korterit ja tegin sööda.\nlauapäeval me kohtusime minu sügulastega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13090a79-955f-4a18-9aa1-99a409c5af04', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                            Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on loomaarst.\nTa töötab Vallimäe loomaklinik.\nKõik koerad, kassid ja teise loomad, kui nad oli haige, tulevad selle loomaklinik.\nTa töötab loomaarstina.\nKui tarvis, te võib elistaja kontakti number tel.\n56562930.\nTema aadres on Pilve 12, Rakvere.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  See nadal ma töötan enitus obektil.\nKaks korda ma lahen kinose, ja kolm korda ma vaatan telerid uudised.\nUks kord ma tegin koristada.\nSee nadal mull tarvis kohtuni minu vend ja sõbrad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48c86fce-6268-482a-baaa-b78a8787a55d', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                           margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                               Pilve 12, Rakvere                                                            Ta on Margus Otsa.\nTa tootab Vallimäe loomakliinikus.\nTa saab kontakti telefoni numbril 56 562 930, või arvutiaadressil margus@loomakliinik.\nee ja veel postiaadressil Pilve 12, Rakvere.\nMargus Otsa töötab esmaspäevast laupäevani kell 9-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nädalavahetus oli viis päev.\nMa käin lasteajas "Sitsi".\nMa teen väga palju töökas: ma töötan, koristan, õpin, puhkan ka, sõidan jalgrataga, loen, vaatan telerist.\nMa kohtun esmaspaevast reedeni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c4fb41f-cd82-472d-ac94-ce717e748007', 'I OSA.\n\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Vallimäe loomakliinik MARGUS OTSA loomaarst Tel 56 562 930                                                                         margus@loomakliinik.\nee E-L 9-13                                                                Pilve 12, Rakvere                                                            Seda on loomaarst.\nTema nimi on Margus Otsa.\nTa töötab Vallimäe loomakliinikus.\nTema telefoni numbri on 56562930.\nArsti vastuvõtt on hommikuti üheksaks-kolmeteistkümneni.\nTa tötab esmaspäeviti-laupäeviti.\nVallimäe loomakliinik asub Pilve 12, Rakveres.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma nädalavahetust.\nKirjutage teemal: Minu nädalavahetus - Kus käin?\n\n- Mida teen?\n\n- Kellega kohtun?\n  Minu nimi on ... Mul on 56 aastat vana,.\nMa elan Tallinnas ainult kaks aastat.\nMa sõidan Tallinnasse Vilniust.\nMa siin elan parimajas.\nMa olen koduperenaine, istun kodus.\nMa elan minu abikaasaga.\nMinu nädalavahetused on huvitavad.\nKoos abikaasaga tihti me käime metsele, pargile.\nMulle meeldiv pühata.\nMa tihti kutsun piknikule minu sugulased: poega sinu perega.\nMul on minu minija väga head suhted.\nMe tihti mängivad huvitavad mängid, sööma, jooma.\nMul on lapselaps.\nTal on ainult kaks aastat vana.\nNadalavahetused ma tihti õpin eesti keelt.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 202 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1ef10e5-9a15-4c81-ac9e-8cabc530c369', 'Mina olen Krista ja õpin soome keelt, norra keelt ja natuke eesti keelt.\nMinu eelistadud keelt on soome keelt.\n\nMina meeldin käima teatris, kuulama muusika, tõlkima ja kirjuitama luuletused, lugema palju, mängima kitarri ehk klaverit.\n\nTahan õppima Soomesse, on minu eelistadud maa.\nMeeldin ka loomad, laad.\n\n  Kolmapävel oli pikk päev jakos minul omin some keelt kursused, oli imeline.\n\nPärast oli Raamatuskogus, loin roomani.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2a95727-4c4a-422e-8de5-db44e574e00f', 'Rahvus ei tohi määrata inimese saatust.\nRahvus ei tohi piirata inimese võimalusi hariduse saamisel ja tööturul.\nAga kus Euroopas on piisavalt tolerantsi immigrantide suhtes?\nVõib olla, et ei ole.\n  Lugesin kuskilt, et 59% Eestis elavatest inimestest pidasid sisserännet negatiivselt mõjutavaks.\nAinult 14% olid arvamusel, et mõju on positiivne.\nLoomulikult on igal inimesel õigus omale arvamusele.\nVõib olla, et inimesed leidvad, et sisseränne Eestisse vähendab turvalisust.\nArvan, et inimesed leidvad ka, et on risk olemas, et sisseränne suurendab ohtu eesti kultuurile ja keelele.\nAga näiteks Soomes on legaalselt elavatel välismaalastel samad õigused nagu Soome kodanikel ja suurim probleem immigrantide hulgas, kes pärinevad nt.\nSomaaliast ja Iraagist, on töötus.\nOlen lugenud ka rassismist Eestis.\nAga rassism on karm süüdistus.\nPeaks rääkima sallivusest teiste rahvuste ja kultuuride suhtes.\nRassismit ei pea segada natsionalismiga.\nÜks asi on rassism, teine asi on natsionalism.\nPeab selgeks tegema kumb on kumb.\nRassism on see, kui vihatakse teisest rassist inimesi, mitte teisest rahvusest inimesi.\nMinu arvates kõigile elanikele ühes riigis, peaksid olema tagatud majanduslikud, poliitilised ning sotsiaalsed põhiõigused.\n\nSallivuse arenemine on võtmeküsimus kooselu korraldamisel kogu maailmas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4e586c2-69c7-4de5-a280-9abf98b85e27', 'Mu nimest on juba näha, et ma sügavalt armastan maaelu.\nLehmad on minu igavesed sõbrad ja alates lapsepõlvest olen ma harjunud suhtlema maa, vee ja metsaga.\nTunnen loodust nagu oma elu ja oskan seda lugeda nagu lemmikraamatut.\nÄrkan hommikuti üles kui päike ärkab ja heidan voodisse kui päev vajub horisondi taga.\nTalvel ma elan nagu unes ja suvel olen rõõmust täis.\nVõib-olla tahaksin, et tõesti oleks niimoodi.\nTegelikult minu suhe maaga on keerulisem.\nOlen sündinud Soome pealinnas ja elanud neliaastaseks erinevates korrusmajades.\nMinu vanemad on mõlemad pärit enam-vähem linnadest.\nIsa Espoost, ema Nurmijärvelt, Lõuna-Soomest igatahes kumbki.\nKui minu käest küsitakse, kust ma olen pärit, ma ütlen et Reisjärvelt.\nSee tähendab, et ma olen pärit maalt ja olen maainimene.\n\nMa olen kasvanud maal, aga olen ikka tundnud ennast seal võõraks.\nKoolis ma rääkisin natuke erinevas stiilis kui teised, sest ma ei osanud murrakut.\nMinu kodus ei olnud loomi.\nMinu isa oli noor õpetaja, ega see polnud midagi tavalist.\nMa olin võib-olla 12-aastane, kui ma õppisin mis tähendab "mullikas".\n\nMu ema õppis selle üle 30-aastasena.\nMa ei olnud üldse nii julge kui kooliõed, kes olid kogu elu looduse ja loomadega suhelnud.\nKaheksateistkümneaastaseks ma loodsin, et oleksime kolinud tagasi linna.\nMinu unelm oli elada Lõuna-Soomes, aga minu vanemad olid väga rahul oma eluga ega nad igatsenud millegi järele.\nMa ei saanud aru, et keegi tõesti tunneb end hubaselt kohas, kus ei ole isegi raudteejaama.\nKohe kui ma sain 18-aastaseks, läksin suveks Helsingisse töötama.\n\nSee oli mõnus.\nOlin uhke, et olin "sealt pärit" ja tundsin nagu oleksin koju jõudnud.\nEsmalt.\nAga kui olin tüki aega suures linnas elanud, hakkasin tundma end ka seal võõraks.\nOlin ju elanud 14 aastat maal, ilma trammideta, metroodeta, tipptundideta ... Mitu aastat olen mõelnud, kas mu südame kodu on maal või linnas.\nNüüd enam ei mõtle, Mul on häid mälestusi mõlematest.\nOlen olnud kartulipõllul ja traktori küüdis.\nOlen käinud kalal ja marjul - ja selline leu meeldib.\nAga kui olin lapsepõlves vanaema ja vanaisa juures, läksime tihti lennujaama vaatama, kuidas lennukid tulevad ja lähevad suuresse maailma ja sadamates nuusutasime mere lõhna.\nMu õed ja vennad on kasvanud kogu elu looduse lähedal, järve ääres.\nNad on julged ja reipad maalapsed.\nMa olen nendega võrreldes natuke juuretu, aga siiski rahul oma eluga.\nTulevikus, kui ma saan oma lapsi, tahaksin et nad teaksid, kust piim on pärit ja mis on oder, mis pohl ja mis tähendab mullikas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc54c38f-fcb8-4d69-ba75-038e81d419e6', 'Ma olin sellel ajal töötanud juba kuus aastat erinevates ööklubides ja baarides, kui ma olin oma karjääri alustanu oli se olnud nagu unenägu; sain palju raha kätte kõik päevad oli vabu, ja sain händagi pubides kõik ööd, nagu Carmen Terminaatori laulus.\n\nAga mida enam aastait ma töötasin klubides ja baarides barmännina, seda raskemaks töö läks, sest se oli iga üks päeva samasugust, pidi vaatama kui ühet inimieset joovat ennast purjuks ja vaatada kui teiset rääkivad ilusade tüdrukutega, ja mis ise siis tegi?\nAinult oli letti tagan ja müi õlud.\nOk oli siin elus ka midagi positiivset, see asi mis noorele vallalisele mehele meeldis oli see et naistele meeldib kül baarmännid ja ettekandjad!\nMa mõtlesin ka seda et miks ongi niin, sest et ei kõik baarmännid olnud niin ilusaid või meeldivaid inimesi.\nAga nad on tegelikult ainud inimesed kogu klubides kes on täiest kained.\nMõtlege seda poissid, kui järgmisel korral tahate baarides käia.\nÜmbes kaks aastat tagasi ma hakkasin mõtlema et mis ma tahan elult.\nÜks minu sõber töötas sellel ajal uusmeediareklaamibüroos ja tema küsis et kas ma tahan midagi muud tööd teha.\nMa ütlesin temale et mul pole kogemust sellisest tööst, aga tema ütles et kui sa oskad rääkida ja suhtled inimestega, sellest piisab.\nJa niin ma hakkasin tööl käima samal ajal ööl klubides, kui hommikul  kell kaheks iga nädalapäev.\nSee töö oligi minu jaoks väga meeldiv, sest et ma sain väga palju inimestega rääkida ja siis teiste töökaaslastega uuendada uuteid reklaameid.\nAga elu oli raske kui sa töötad kahes kohas ühel ajal, aga see raha mis ma reklaambüroost sain polnud nii palju et sellega olis üksi saanud hakkama sest ma olin veel õpipoiss.\nMa töötasin ühe aasta reklaamibüroos ja baarides samal ajal kuni ma hakkasin mõtlema et kui ma tahan kunagi kätte rohkem raha saada ma pean endale saama kõrgkolli tõentuse.\nSe oligi minu üks parim idee kuue aasta jooksul, sest koha vahetus aitab nii palju et keegi kes seda ei ole proovinud ei või seda teada.\n\nNii, mis asjast ma siis räägin?\nMuidugi sellest kui ma sain idee sisse astuda Tartu Ülikooli inglise filoloogiat õppima, esimene pool aastat oli raskem sest ma ei saanud otse inimestega tuttavaks aga praegu elu on mõnus, ma olen saanud palju eestlasi sõpru ja elu on palju lihtsam kui pool aastat tagasi.\nTööl on lahe käia, aga õppida on veel palju lahem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29043877-0966-46ea-b35f-74d17789c6ef', 'Ma olen kogu oma elu linnas elanud.\nSest on natuke raske maaelust rääkita.\nUmbes kümme aastat tagasi minu isa üüris Turust väikese kasvupinna põllult.\nMa ei ole kunagi küsinud talt et millepärast ta seda tegi.\nVõib-olla et isa tahtis mulle näidata et kust see toit poodi tuleb.\nTegelikult mulle meeldis see kasvatamine.\nPanime kartulid maha ja külvasime porgandi seemneid.\nSiis käisime paar korda nädalas neid kastmas.\nKõige raskem oli umbrohtude rohimine.\nMa arvan et talupidajad kasutavad rohimise masinat või mürki.\nKõige vahvem oli suve lõpul kui võtsime kartuleid üles.\nKartulid ja porgandid olid küll päris väiksed, aga kasvatamine oli huvitav.\nÜhe mu sõbra vanavanemad elavad maal Lõuna-Soomes.\nNad on talupidajaid ja nad on spetsialiseerunud piimakarja alale.\nMa ei unusta kunagi seda lõhna kui ma esimest korda sisenesin lautta!\nMa nägin kuidas lehmi lüpstakse lüpsimasinaga.\nOleks olnud tore harjutada ise lüpsma.\nMa söötsin kaht vasikat, kes olid alles paar nädalat vanad ja väga kenad.\nTeisi loomi sõbra vanavanematel enam ei ole.\nMa olen kül näinud sigasid, lambaid ja kanasid koduloomate taludes.\nMa olen ka ratsutanud suure poniga.\nMulle räägiti, et kui see poni oleks olnud paar sentit pikem, see oleks olnud sama suurune kui hobune ja siis ma nüüd saaksin rääkita et olen ratsutanud hobusega.\nMulle meeldib maal olemine, sest loomad ja loodus on seal nii lähedal.\nMa ei kül tahaks elada maal, aga tahaksin et mul oleks keegi tuttav, kes elaks maal ja keda ma saaksin külastada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c2a55ab-80b2-4c35-98f9-c388bb72f6e1', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e235736-fc56-46d0-b4fb-133a0b2605e3', 'Kuidas ma rääkisin kätte ja jalgadega Kui ma olin umbes kuueaastane, käisime oma perekonnaga Ungaris.\nOli soe suvi ja me läksime sageli Balatoni järve äärde ujuma.\nÜldiselt rabelesime vanema õega vees ning ema ja isa võtsid päikest, aga ühel päeval juhtus mingit erilist.\n\n  Oli varane hommik, kui läksime randa.\nSeal ei olnud veel mitte kedagi.\nÕde jooks vette ja mina läksin loomulikult tema järel.\nJooksin vee äärde, aga jäin pea seisma.\nLiival lamas pall ja see oli üsna üksi.\nMis siis tegin?\nHiilisin palli juurde ja võtsin selle endale.\nSee oli tore leid!\nMinu õde armastas ka palli ja me hakkasime sellega mängima.\n\n  Olime ehk pool tundi palliga mänginud, kui üks väike tüdruk tuli meie juurde.\nEsiteks vaadas ta ainult aga natuke hiljem hakkas ta meile rääkimä.\nTa polnud soomlane ega me saanud aru, mis ta tahtis.\n\nSiis osutas ta mind, siis minu õde ja lõpuks meie palli.\nArvasin, et ta tahtis võib-olla koos meiega mängida.\nMina naeratasin temale ja osutasin teda tagasi.\n\nTüdruk naeratas ka.\nSiis viskasin palli oma õele, kes viskas selle tollele tüdrukule.\nTüdruk oli rõõmus.\n\n  Mängisime kõik üheskoos mõnda-mõnda tundi.\n\nSee, et meil ei olnud ühist keelt, ei seganud kedagi.\nSõnad ei läinud vaja.\n\nMeie väikesed kehad küll piisasid.\nSee oli nii hea päev!\nMe ei olnud minu õega mitte ainult uue lelu leidnud vaid ka uue, huvitava sõbra.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c879fc5-353b-4502-8df0-e562303ccab2', 'Viie aasta eest, kui õppisin veel gümnaasiumis, sõitsin oma klassiga Eestisse.\nMinu gümnaasiumil oli sõprusekool Türis, mis oligi meie sihtkoht.\nSee Türi reis polnud minu esimene reis Eestis, aga mitte kunagi ma seal ei olnud ilma perekonnata käinud.\nNüüd oli mul üheksa eakaaslast ja kaks õpetaja kaasas.\nArvan, et pingutasin väga.\n\n  Esiteks sõitsime rongi ja laevaga Tallinnasse, kust läksime bussiga Türi linna juhtima.\nSest et pidime eesti peredes ööbima, ootati juba meid, kui tulime pärile.\nÜks tüdruk, kelle nimi oli Aveliis, võttis mind vastu.\nHetke pärast jätin oma soome sõbrale hüvasti ja siis läksin Aveliisaga tema pere poole.\nSellel õhtul ei teinud ma midagi erilist, sest olin väga väsinud.\nKui ma sain ainult voodisse minna, suigatasin kohe.\n\n  Järgmisel päeval jalutasin Aveliisaga eestlasest kooli.\nSeal käisin inglise ja vene keele ning bioloogia tunnis.\nNii põnev oli see koolipäev!\nKuigi ma ei saanud aru eesti keelest, oli tore kuulda kuidas need õpetajad rääkisid nende õpilastega.\nKoolis sõin ka lõunat, mille pärast kohtusin teiste soomlastega.\nKui soome õpetajad tulid kohale, hakkasime üheskoos Järva-Jaani nimisse külla sõitma.\nKülas käisime ühes sealses klaasitöökodas ja tuletõrjebrigaadimuuseumis.\nMäletan, et meie giid oli muuseumi pärast väga uhke.\n\n  Kui tulime tagasi Türi, oli kell umbes kuus.\n\nMõtlesin, et nüüd saan rahulikult puhata.\nAga meie eesti sõpradel oligi teised plaanitsused: nendel oli vaja diskoteekki minna ja kõigepealt veel teisse linna!\nSee päev oli küll üks kultuuripäev!\nVeel hilisel õhtul käisime koos oma pererahvadega Raplas tandsimas ja alles öösel jõudsime sealsse koju.\n\n  Kolmandal päeval sõitsin koos oma soome sõpradega Paidesse.\nSee oli laupäev ja Aveliis läks meie saatjaks.\nPaides jalutasime linnas, käisime ühes vanas lossis ja sõime lõunat ühes hubases restoranis, mis meeldis Aveliisale väga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c772223b-9936-419a-9a7a-49c3c4f9376d', 'Arvo Valtoni Fööniks on väga huvitav romaan.\nSee jutustab ühest eesti kirjanikust, Joorust, ja tema perest, ning Eesti ühiskonnast 1980-ndate aastate lõpul.\nValtoni kirjutamisstiil on erinev teisist teksteist, mis olen lugenud, ja minu arvates ta oskab küll hästi kirjutada.\nKui ma lugesin romaani, võisin kujutleda, kuidas tekst oleks soomeks kirjutatud.\nMuidugi ei saanud ma aru kõigest, mist romaanis kirjutati, sest keel oli väga rasket.\nValton kasutab mitu sõnu mist ma ei saa aru, aga ma arvan, et ta on väga tark ja hea kirjanik.\n\nMa ei olnud varem lugenud eesti romaane.\nNagu ütlesin, oli Valtoni teksti üsna raske lugeda, sest mu sõnavara ei ole veel nii suur, et võiksin kõigest aru saada, ja ma ei taha kõige sõnaraamatust vaadata - see oleks liiga suur töö.\nArvan, et kui mul oleks rohkem aega, võiksin paremini eesti kirjandust lugeda.\nSee ei ole nii tore võõrkeelist kirjandust lugeda, kui ei või sellele hästi kontsentreeruda.\nIgal juhul on kõige tähtisam teksti idee (või süžee) mõista: kõigi sõnu ei tarvitse teada.\n\nValton kujutab palju ja tema keel on väga ilmekat.\nTa kasutab adjektiive, lühikesi lauseid ja metafori.\nRaamat algab sellest, et jutustatakse kirjaniku vaimust.\nPean ütlema, et sellelt ei saanud ma palju aru, aga siin kirjutatakse et igaühel kirjanikul on vaim, mis loomulikult erineb teiste kirjanike ja inimeste vaimudest.\nMulle tuli meelde, et Valton kirjutaks endast, kui ta Jooru elust jutustas.\nArvan et Jooru mõtted hästi ka autoorile sobivad, aga muidugi ei või ma olla kindel, kest ta kirjutab.\nIkkagi meeldib mulle sellisi asju mõtelda.\n\nAutoor ei karda midagi kirjutada.\nTa kujutab inimesi nii kui ta tahab.\nOleks huvitav romaani rohkem lugeda ja märgata, kas Valton ka Eesti ühiskonda spetsiaalsel viisil kujutab.\nTa on ka otsekohene: näiteks Jooru ja ühe noore naise ühisest erootilisest hetkest räägitakse kahe lehekülje aja.\nAlguseks ei mõistnud ma, mis juhtus, aga natuke hiljem lehitsesin lehekülgi tagasi ja hakkasin uuesti lugema: siis mõistsin et sellest tegevusest oli räägitud juba pisemalt.\nOli piinlik ja veider, et ma vaid lugesin ja lugesin ega saanud aru, mis kirjutatakse, aga vist on hea et vähemalt hiljem sain aru sellelt.\n\nTahaksin veel tema kirjaniku romaane või muid tekste lugeda.\nArvo Valton tuntub mõnusalt kirjanikult ja oleks hea, kui tema tekste ka soomeks tõlgitaks.\nMuidugi oleks hea tema loomingut algupärasel keelel lugeda - esiteks peataks rohkem eesti keelt oskama.\nOlen rahul, et valisin selle raamatu, sest arvan, et muidu ei oleks ma kunagi seda lugenud.\nÜritan romaani mõnikord lõpuni lugeda - siiski praegu ei ole mul nii palju aega sellele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3be5ba5-e613-4700-b647-a384484b4efc', '1.\nMiks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õppida, et saada edukaks ja isesesvuslikuks inimeseks, saada head tööd ja suhelda huvitavate inimestega.\n\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\nPraegu ma õpin üsna hästi, eriti nendes õppealades, mis on vajalikud minu sisseastumise jaoks.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\nVarem ma õppisin mitte eriti hästi, nagu praegu, sest ma ei saanud häasti aru, et õppimine on vaja minu jaoks, aga mitte õpetajate jaoks.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nMinu arvates, on peamine õppetöös püüdlikus ja usk oma võimalikusse.\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nMinu peamised õppe-eesmärgid on: alati teha vajalikut tööd ja veel rohkem, et aru saada materiaali paremini, saada teada kui on võimalik rohkem, et saada edukaks.\n\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstisasid?\n\nMa püstitasin enda jaoks hästi lõpetada kooli, saada kõrged hinned eksamidel ja sisse astuda see kõrgkooli, kuhu ma ise tahan.\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nMinu õppetööd mõjutavad minu oma püüdlikus (see on positiivne), aga ka minu vanemate suhted, sest nad segavad mulle mõnikord koduneülesandeid teha (see on negatiivne) 8. Kuidas sa näed oma õpenguid tulevikus?\n\nMa loodan, et tulevikus ma õpin kõrgkoolis, aga mis juhtub pärast, ma nüüd ei tea.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('154a2e1c-7937-4b03-9ef9-aa4f469001ed', 'Minu kodu.\nMa elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nNarva on suur linn.\nMinu töökoht asub kesklinnas.\nMinu maja asub äärelinnas.\nMa elan Patarei tänaval üheksakoruseles kivi majas.\nMinu majas on kõik mugavused: lift, keskküte, soe ja külm vesi.\nMinu maja õues ei ole laste manguvaljak.\nMaja ümbruses on palju rohelust: tee ääres on hekk ning õues on pehme muru.\nMeie maja lähedal asub: toidu- ja tööstuskaupade kauplused, kaks koolid, kaks lasteaed, parkla, kaubakeskus, kolm apteekid, soidutee, kõnnitee, baar "Lux".\nMaja eest bussipeatus.\nMaja vastas on väke park.\nPargis on laste mänguväljak.\nMeie trepikod on alati puhas.\nMa elan kuuendal korrusel, kahetoaline korteris.\nMinu korter on suur ja kõik toad on päikesepoolne aga kahjuks nüüd ma elan üürikorteris.\nKorteris on kaks eraldid toad, suur esik, köök, WC ja vannituba on eraldi.\nMinu korteris on rõdu.\nEsik.\nSee on Esik.\nVälisuksest paremal seina juures, seisab nägi.\nNagis ripuvad välisreeded.\nNägi kõrval paremal seisab suur kapi.\nKapi vastas seinal on peegel.\nPeegli all on riiul.\nPeegli ja riiuli kõrval vasakul on köögi uks ja paremal on lastetoa uks.\nVälisuksest vasakul on WC ja vannituba uksed.\nVannitua uksest paremal on elutoa uks.\nElutuba.\nSe on minu elutuba.\nUksest vasakul nurgas seisab arvutilaud.\nLaual on arvutimašin.\nArvutilaua kõrval seina juures seisab diivan.\nDiivani kõrval nurgas on tugitool.\nAkna eest on tüllkardin ja külgkardin.\nEdasi paremal aknalt on uks rõdule.\nUkse kõrval paremal seisab telerilaud, telerilaual on teler.\nElutoas põrandal on hali vaip.\nLastetuba.\nSee on lastetuba.\nUksest vasakul nurgas akna juures seisab väke kušeti.\nKušetil on mänguasjad.\nAkna eest on külgkardin.\nAkna kõrval paremal nurgas seisab väike kapp.\nKapis on mänguasjad ja ramatud.\nKapi kõrval seina juures seisab vodi.\nVodi on sahtliga.\nVodi sahtlites on voodipesu: tikikot, padi, lina, padjapüür.\nVoodis on voodikate.\nUksest paremal seina juures seisab kirjutuslaud.\nKirjutuslaud ees on tool.\nPõrandal on pruunikirju vaip.\nKöök.\nSee on minu köök.\nKöök on ei väga suur aga mugav.\nUksest paremal seisab sügavkülmik.\nSügavkülmiku kõrval on valamu.\nValamu all kapp.\nKapis on prügiämber, hari ja kühvel.\nTeisel kapis on toidunõded: esemene riiulis seisab: magustoidutaldrikud ja praetaldrikud, kanusid, klaasid, tassid, alustassd, noad, kahvlid, supi-, dessert, teelusikad, teine riiulis seisab: pannid, potid, riiv, sõel, kann.\nEdasi kapi taga on uus gaasipliit.\nGaasipliidi taga seisab kapp toodetega.\nAkna eest on oranž külgkardin.\nUksest vasakul seina juures seisab laud.\nLaual on elektrikann, suhkrutoos.\nLaua all seisab kolm taburete.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1965e5d3-161f-413d-a305-42f1d07821c3', 'Minu kodu.\nMa elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Vaivara vallas, Olgina alevis, Tallinna maantee tänavas maja number viisteist, korter number kaks.\nMa elan neljakorruselises kivimajas kolmandal korrusel kahetoalises korteris.\nMeie maja lähedal asuvad: kaks toidukaupluse, lasteaed, Olgina rahvamaja, sõidutee, baar, saun, medpunkt, raamatukogu, spordisaal, laste mänguväljak, aiad, bussipeatus.\nMeie majas on kaks sissekäiku.\nSissekäigus on kuusteist korterit.\nMeie majas on keskküte, külm vesi, elekter.\nMeie korteris on kaks tuba, köök, esik, tualetti- ja vannituba.\nElutuba on läbikäidav.\nMagamistuba, elutuba, ja köök on päikesepoolne.\nEsik on väiksevõtu ja pime.\nEsikus, paremal välisuksest seinal on ümmargune peegel.\nPeegli all seinal on riiul, sahtlis on korterivõitmed ja garaaživõiti.\nEdasi seinajuures seisab nagi.\nNagis ripuvad välisriided: palitud ja joped.\nNagi all seisab kingad.\nNagi vastas on tualetti- ja vannitoa uks.\nTualetti- ja vannituba on koos.\nParemal uksest nurgas seisab valge kapp.\nKapis on pesuvahendid, käteratikud ja saunalinad.\nKapi kõrval seina juures on pesukorv.\nEdasi, nurgas asub automaatpesumasin.\nPesumasina kohal lae all ripub elektriboiler.\nVasakul uksest nurgas on WC - pott.\nVasakul WC - potist on hari ja kühvel.\nEdasi, seina juures on kraanikauss.\nKraanikausi kohal seinal on ümmargune peegel.\nParemal kraanikausi kõrval nurgas asub dušš.\nSiin on elutuba.\nUksest vasakul seina juures seisab trümoo suure peegliga.\nUksest paremal seina juures on seinakapp ja sektsioonikapp.\nSektsioonikapis on raamatud, serviisid, bokalid, voodipesu, lasterõivad.\nAknast vasakul nurgas on õmblumasin.\nÕmblumasina peal on teler.\nVasakul õmblemasinast on arvuti laud ja tool.\nArvuti laua kohal seinal on maalid.\nParemal aknast seina juures seisab diivan.\nDiivani kohal seinal ripuvad maalid.\nAkna ees seisab laud - raamat.\nAkna ees on tüllkardin ja külgkardinad.\nElutoa põrandal on pruunikirju vaip.\nLael ripub ilus peegeline lühter.\nDiivani ja akna vahel nurgas on tolmuimeja.\nDiivani ja sektsioonikapi vahel on uks magamistuppa.\nMagamistoas paremal uksest seisab suur voodi.\nVoodil on kaks sulepadja, vatitekk, voodikate.\nVasakul uksest seina juures seisab riide- ja pesukapp.\nSelle kapi vastas on veel üks samasugune kapp.\nUkse vastas on aken.\nAkna ees asub lastevoodi.\nAkna ees ripub tüllkardin.\nPõrandal on rohelisekirju vaip.\nLael on lühter.\nSee on köök.\nKöök on väike.\nUksest vasakul seina juures asub elektripliit.\nElektripliiti kohal on tõmbukapp.\nJa tõmbukapi kohal on väike köögikapp.\nSeal on tühjad purgid ja karbid.\nVasakul elektripliiti kõrval on ka köögikapp.\nKöögikapis on palju keediseid.\nKöögikapi peal on teekann ja suhkrutoos.\nKöögikapi kohal seinal on ka köögikapp.\nSeal on arstirohud.\nElektripliiti all on suur sahtel.\nSahtlis on pannid, sõel, potid ja salatikausid.\nParemal elektripliiti kõrval on valamu.\nÜmmarguse valamu all on prügiämber ja ämber kartuliga.\nValamu kohal on köögikapp.\nSelles köögikapis asub lauanõud: taldrikud, kruusid, klaasid.\nKöögis valamu juures on nõudepesuvahend.\nValamu juures nurgas on supilusikad, dessertlusikad, teelusikad, kahvlid, kulp, vahukulp, avaja.\nÄäres, seinal ripuvad noad.\nTeises nurgas, akna juures on külmkapp.\nValamu ja külmkapi vahel on köögikapp.\nSeal asuvad makaroonid, tangud, jahu, sool, suhkur.\nKöögikapi peal on elektrikann.\nKülmkapi juures seinal ripuvad käteratikud.\nKülmkapi peal on mikrolaineahi, aga mikrolaineahju peal asub mikser ja võileivagrill.\nParemal uksest seina juures seisavad väike köögilaud nelja taburetiga.\nLaua kohal seinal ripub kalender.\nAkna ees on valge tüllkardin.\nAknalaual paremal pool on leib ja sai, aga vasakul pool on lill.\nKöögipõrand on kaetud linoleumiga.\nLael on laelamp kolme lambikega.\nKöögiseinad on kaetud pestavtapeetiga.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18ed063a-b8b7-4a39-bc8d-bf29bcecf676', 'Minu kodu.\nMa elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nNarva on piirilinn.\nNarva südalinn on Peetri plats.\nMa elan Liiva tänaval, üheksakorruselises majas, neljandal korrusel, kolmetoalises korteris.\nMaja hoovis on laste mänguväljak.\nMänguväljakul on liivakast, ronimisredelid, liumäed ja mõned pingid.\nMaja ümbres on palju rohelust: kasvavad erinevad puud ja põõsad, tee ääres on hekk ning hoovis on ilus pehme muru.\nMeie maja lähedal asuvad: toidu- ja tööstuskaupade kauplused, kool, kaks lasteaeda, parkla, kaubakeskus, ühispank, apteek, juuksla, sõidutee, kõnnitee ja natuke jääb busipeatus.\nMeie trepikoda on alati puhas.\nMeie korter on erastatud.\nMeie korter ei ole väga suur.\nMeil on kolm tuba: elutuba, magamistuba ja töötuba.\nMinu esik on vaike.\nUksest, paremal seina juures ripub nagi.\nNagis ripuvad välisriided.\nEsikus on veel peegel ja seinakapp.\nMinu elutuba on päikesepoolne.\nMinu elutuba on suur.\nUksest, vasakul seisab seksionkapp.\nSektsionkappis on riiulid ja sahtlid.\nRiiulidel on raamatud.\nSektsionkapi kõrval seinal on maal.\nPõrandal on suur rohelisekirju vaip.\nAkna juures, nurgas seisab teler.\nAkna ees on valge tüllkardin ja punane kardinad.\nVastas, vasakul on diivanvoodi.\nAknalaual seisavad toalilled.\nDivani kõrval on põrandalamp.\nSektsionkapp juures seisab kirjustuslaud.\nKirjustuslaual on telefon.\nMinu magamistuba ei ole väga suur, aga see tuba on soe ja hubane.\nMagamistuba on põhjapoolne.\nUksest, paremal seina juures seisab suur, valge pesukapp.\nAkna juures seisab lai voodi.\nAkna ees on valge tüllkardin.\nKülgkardinaid ei ole üldse.\nAknalaual seisavad toalilled.\nVodi kohal seinal on kaks seinalampi.\nVastas, vasakul on suur peegel.\nPeegali kõrval seisab öökapp.\nMinu köök on väike.\nUksest paremal seisab ümmargune laud nelja tooliga.\nVastas, vasakul on uks rõdule.\nUksest vasakul seinal ripub riiulid.\nNurgas on külmkapp.\nKülmkapp juures seisab köögikapp.\nKöögikapp juures on elektriküte.\nElektriküte kohal on tõmbekapp.\nKöögikappis on nõud: taldrikud, tassid, klassid, lusikad, noad ja kahvlid.\nKülmkapi ja köögikappi vahel on valamu.\nKöögilaual on suhrutoos ja teekann.\nKöögipõrand on kaetud linoleumiga.\nKülmkapis on toiduained.\nLael on laelamp.\nValamu kohal on pilt.\nValamu juures seinal ripub nagi.\nNagis on käterätik.\nKöögi sein on kaetud pestavtapeega maast laeni.\nNurgas seisab raadio.\nEdasi, seina juures seisab taburet.\nTabureti kohal seinal on seinalamp.\nKülmkapi peal seisavad mahlapress ja hakklihamasin.\nTabureti ja külmkapi vahel seisab suur, uus teler.\nMinu töötuba on suur.\nUksest, paremal seina juures seisab suur ümmargune laud.\nLaual on laulamp ja telefon.\nPõrandal on suur punasekirju vaip.\nVastas on sektsionkapp.\nSektsionkappis on nõud ja raamatud.\nEdasi, seina juures seisab tugitoll.\nKõrval teisel seinal ripub suur ümmargune peegel.\nAkna juures nurgas seisab teler.\nTeleri kohal seinal on väike riiul.\nRiiulil on vaas ja vaasis lilled.\nEdasi, vasakul seina juures seisab klaver.\nKlaveri kohal seinal ripub suur maal.\nNurgas on kušet.\nAken avaneb hoovi poole.\nMa elan kõigi mugavustega korteris.\nMa maksan elektri eest umbes sada krooni kuus.\nVee eest ma maksan mõõturi järgi.\nSageli ma helistan kaugekõnesid ja maksan telefonimaksu üle kolmesaja krooni.\nTualett ja vannituba on eraldi.\nVannitoas on vann, peegel, pesumasin, käterätikud, hambaharjad, hambapasta, seebid, valamu ja nuustikud.\nMa ostan pesumasina jaoks spetsiaalse pesupulbri.\nMa olen oma korteriga rahul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8352c81c-a39c-46f9-bcd4-9ee65aedc2b3', 'Minu kodu.\nMinu nimi on Leena.\nMa elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nMinu aadress on: Tallinna tänav, maja number üheksa, korter number viisteist.\nMa elan viiekorruselises paneel majas, neljandal korrusel, ühetoalisess korteris.\nMinu korter ei ole erastatud.\nÕpingute ajal elasin üürikorteris.\nMinu korteris on rõdu.\nUks rõdule on elutoast.\nMinu korter on soe.\nKorteris mul on elutoa, köök, vannitoa ja tualett.\nTualett ja vannituba on eraldi.\nMinu majas ei ole prügišaht ja lift.\nMeie maja välisuks käib lukus.\nMajas on sissekäigid.\nSissekäigus on kakskümmend korterit.\nMeie trepikoda on alati puhas.\nMajas on kelder.\nKeeldriruum uks on lukus.\nKeeldriruum on väike ja umbne.\nMaja vastas asub õues.\nMaja õues on laste mänguväljak.\nMänguväljakul on liivakast, liumaed, ronimisredelid ja mõned pingid.\nSuvel ma käin õues lapsega jalutamas.\nSuvel sissekäigu alati kasvavad ilus lilled, aga ning õues on ilus pehme muru.\nMaja umbruses on palju rohelist: kasvavad erinevad puud ja põõsad.\nMaja kõrval on toidu kauplus, autoregistri maja, turg ja natuke eemale on kingaparandus.\nEdasi vasakul on sõidutee.\nSõiduteel on bussipeatus.\nKauplust vastas on kaks lasteaeda.\nMaja vasakul asub juuksla, kingaparandus ja natuke eemale on raudtee.\nKõrval, vasakul on autoparkla.\nEdasi vasakul on mööblikombinat Narova.\nKauplust paremal asub Hostel ja baar.\nEdasi on suur kauplus Maxima.\nKauplust vastas on Soldina apteek.\nMinu korter on väike, aga hubane.\nKorteris on elutuba, köök, vannituba, tualett ja esik.\nElutuba on päikesepoolne.\nSee on avar ja valgusküllane.\nEluaken avaneb hoovi poole.\nAknalaual seisavad toalilled.\nElutoas on mugav suur nurgadiivan.\nNurgadiivani ääres seisab diivanilaud.\nEdasi seinal juures seisab tugitoolvoodi.\nAkna juures nurgas seisab riidekapp.\nKapis on riiulid ja sahtlid.\nRiiulis on voodipesu: tekikotid, padjapüürid ja linad.\nTeisel riiul on köögikäterätikud.\nKolmandal riiul on puhas riided.\nSahtlis on puhas külgkardinad ja tüllkardin.\nTeisel sahtlis on puhas lapse riided.\nNagis ripuvad välisriided ja veel on väike peegel.\nToa nurgas on suur palm.\nUksest paremal seina juures seisab väike kapp.\nKapis on riiulid.\nRiiulis on ramatud, nõud.\nNurgadiivani kohal seinal on seinalamp.\nAknale on tüüllkardin ja külgkardinad.\nTugitooli kohal seinal on ilus pilt.\nUksest vastas seisab suur teler.\nTeler on laua peal.\nLauariiulis on videomagnetofon ja laserplaadimängija.\nNurgadiivanis on villane tekk ja padi, aga nurgadiivani peal on voodikate.\nElutoa põrandal on pruunikirju vaip aga sein kaetud valge tapeetiga.\nTalvel meil elutoas on külm.\nMa sisse lülletan sojapuhur.\nÕhtuti me vaatame teler.\nMinu korteris on esik.\nEsik on vaiksevõtu ja pime.\nVälisuksest paremal seina juures seisab sahver.\nSahveris ma hojan tühje purke.\nSee on purked tangudiga ja suhkruga.\nPurkes on herkulo, riis, manna, jahu, sool ja liha, kala, kana, juurvilja, kartuliroogade üldmaitseaine.\nUksest paremal seina juures seisab väike riidekapp.\nKapis riipuvad välisriided aga veel on kingad.\nKapis on toidupaketid.\nParemal seina peal on väike riiul.\nRiiulis on korterivõtmed ja masina võti.\nEdasi seinal juures on uks tualetti ja vannituba.\nTualetis on paber.\nTualetis seisab soe ja külm vett mõõtur.\nTualet ja vannituba on eraldi.\nVee eest ma maksan mõturi järgi.\nTualetit kohal on väike kapp.\nKapis on kaks riiulid.\nEsimesel riiul on pesumasina jaoks spetsiaalse pesupulbri ja spetsiaalse pasta.\nTeisel riiul on tööstusinstrumendid.\nTualeti põrand on kaetud kahhelkiviga.\nNurgas seina juures seisab hari ja kühvel.\nVannitoas on vähe ruumi.\nSee on niiske.\nUksest vasakul seinal riipuvad seinakapp.\nSeinakapis on riiulid ja sahtlid.\nEsimesel sahtlis on pesemisvahendid: seep, šampoon, balsam ja kreem.\nTeisel sahtlis on hambapasta, hambaharjad, kahvel ja nuustikud.\nRiiul on föön ja lokitang.\nUksest vastas seisab valge vann ja paremal seina juures on kraanikaus.\nKraanikausi kohal seinal on suur ümmargune peegel.\nVannitoas on duš ja kraan.\nVannitoa sein on kaetud kahhelkiviga maast laeni.\nVannitoas ripuvad käterätikud nagis.\nVannitoas ma kuivatan pesu.\nKraanikaus all seisab pesukorv.\nPesukorvis on must pesu.\nMinu köök on päikesepoolne.\nKöök on väike aga hubane.\nKöögiaken avaneb hoovi poole.\nAknalaual seisavad ilus toalill.\nAkna ees on roosa tüülkardin.\nKöögiakna ees on ribi - kardinad.\nUksest paremal seina ääres seisab külmkapp.\nKülmkapis ma hojan toiduained.\nSiin on hapukoor, või, vorsti, majoneesi, juustu, tomatipasta, koore, mahla, pakk piima, viinerid ja palju puuviljad: see on pirnid, apelsinid, banaanid, mandarinid, viinamari, õunad ja palju aedviljad: kapsad, porgandid, kurgid, tomatid, sibulat ja salatid.\nKülmkapis on sügavkülmik.\nSiin ma hojan kana, liha, kala, pelmenid, varenikut ja lihatoiduanned.\nEdasi seinal juures seisab mugav kööginurgadiivan ja söögilaud.\nNurgadiivani kohal nurgas akna juures riipub väike seinalamp.\nNurgadiivanis ma hojan palju tühje karbid, tortiga ja keksiga vormid, röster, eletrivahvli küpsetusmasin ja kaks pannid.\nNurgadiivani ääres seisab ümmargune söögilaud.\nUksest vasakul seinal riipub väike teler.\nSöögilaual on teekann ja suhkrutoos.\nParemal seina juures asub köögi valamu.\nKöögis valamu juures on nõudepesuvahend.\nValamu all seisab prügiämber ja kartuliga prügiämber.\nHommikul ma viin prügiämbri välja.\nKöögiga ma olen väga rahul.\nSeina helesinine tapeet.\nPidevalt ma koristan kööki.\nLagi peal on ilus lilla laelamp.\nNurgas akna juures põrandal seisab taevassinine köögikapp.\nKapis asuvad mõned riiulid ja sahtel.\nSahtlis on palju esemeid.\nSiin on korgitser, avaja, leivanuga ja noad, supilusikad, teelusikad, dessertluusikad ja kahvlid.\nKapi peale seisab elektrikann ja kohvimasin.\nIgal hommikul ma keedan kohvi.\nKapi ääres on elektripliit.\nPärast kooli ma valmistan sööma.\nPliiti peale on pot supiga ja pann praega.\nPliitis on praeahi.\nMõnikord ma armastan küpsetan koogid, küpsised ja pirukad.\nPliitis on üks kast.\nKastis ma panen vaagnad ja kandikud.\nPliitit kohal seinal on suur köögiseinakapp.\nKapis on neli riiulid.\nEsimesel riiul on supi ja prae taldrikut, magustoidu taldrikut ja kausid.\nTeisel riiul seisab klaasid, bokaalid, alustassid ja tassid, koorekann, pitsid ja serviis.\nKolmandal riiul asub mikser, mahlapress, hakklihamasin, köögikombain ja kohviveski.\nNeljandal riiul on salatikausid, vaagnad, mõned vaasid ja kannud.\nKöögiseinakapi all riipub mikrolaineahi.\nSiis ma teen kuumad võileibad.\nParemal elektripliiti juures põrandal seisab köögikapp.\nKapis ma panen pannid, palju potid, supitirin, riiv ja sõel.\nUksest vasakul seinal riipuvad köögikäterätikud ja pajalapid.\nValamu kohal paremal seinal riipub veel üks köögikapp.\nKapis ma hojan palju esemeid: Siin on maitsestatud must tee, vanilliinsuhkur, tuhksuhkur, kakaojuomajuhe, äädikas, kaneel, liha üldmaitseaine, kuivpärm, küüslaugupipar, pizzajahu ja purk kohviga, soola, kommid, suhkru ja küpsised.\nKöögipõrand on kaetud linoleumiga.\nIgal hommikul ma pühin harjaga köögipõrandat.\nKorteriga ma olen väga rahul.\nMa elan kõigi mugavustega korteris.\nMinu korter on soe.\nKorteris on soe ja külm vesi, keskküte, kaabeltelevisioon.\nMul on mobiiltelefon.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a6b2111-7e06-457a-a0f7-6f3f1cd0208d', 'Maja, kus ma elan.\nMa elan viiekorruselises kivimajas kolmandal korrusel.\nMaja ees seisab roheline kauplus "Y2K".\nKaupluse "Y2K" ees asub tee.\nTee taga seisavad üheksakorruselise maja, kaks lasteajad, Soldino gümnaasium, Kulturimaja "Ženeva" ja ujula.\nMaja ees kasvavad puud: tammepuud ja pihlapuud.\nMaja taga kasvavad pärnapuud ja veel kaštaanipuud.\nEdasi maja taga asuvad viiekorruselised kivimajad.\nMajast paremal on viiekorruseline maja, selles majas esimesel korrusel asub pood "Orion".\nSiin tegelevad ja müüvad aknaid ja puuukseid.\nMaja kõrval vasakul lasteaed, kaks väikesed poodid ja uus kauplus "Maxima".\nEsimeses väikeses poodis müüvad toiduained.\nTeises poodis müüvad mööblid.\n"Maxima" taga seisab post.\nMa elan majas number neli, korteris viiskümmend üks.\nMinu korteris ei ole lai esik, aga ta on viie meetri pikkune.\nEsikus seinadel on hele tapeet.\nVälisuksest vasakul on WC.\nEdasi on vannituba ja veel edasi on köök.\nKöögi ees esikas nurgas on väike riidekapp.\nRiidekapi vastas on suur elutoa.\nVälisukse vastas on magamistuba.\nMagamistoa ukse kohal seinal ripub pruuni kell.\nVälisukse paremal tütretuba.\nKorteris kõik uksed ja riidekappi uks on valged.\nEsikus uste vahel seinal ripub suur ovalne peegel.\nPeegli juures seinal on kaks seinalampi.\nPõrandal on pruuni kirju linoleum.\nLastetuba on pikk ja kitsas.\nUksest vasakul seina juures seisab ainult kušett.\nUkse kõrval paremal seinal on väike nagi.\nUksest paremal seina juures seisab riidekapp, sektsioonkapp, kirjutuslaud ja tool.\nKirjutuslaual on arvut ja priinter.\nLaua kohal seinal on riiul.\nAkna ees on sinine tüllkardin ja taevasinine rulikardin.\nElutuba on suur ja päikesepaisteline.\nUksest vasakul on keskmine punane diivan.\nDiivani ees on diivanilaud.\nPõrandal on suur punasekirju vaip.\nDiivani vastas on suur aken.\nAknalaual on palju lilli.\nAkna ees on tüllkardin ja valge rullikardin.\nAkna ees on muusika aparatuur.\nAparatuur seisab muusikariiulil.\nUksest paremal seina juures seisab sektsionikapp.\nSektsionkapis on raamatud ja nõud.\nNurgas on teller.\nTeller seisab telleririiulil.\nMagamistuba on keskmine.\nUkse vastas seisab valge riidekapp.\nUkse kõrval paremal seinal on väike nagi.\nRiidekapi kõrval on lai voodi ja kaks öökappi.\nVoodi vastas seina juures on kaks kummutit ja öökapp.\nAkna ees on valge tüllkardin ja halle külgkardinad.\nKöök on väike.\nUkse vastas seisab suur valge külmkapp.\nUksest vasakul seisab gaasipliit.\nGaasipliitis on kaks panni.\nGaasipliiti kõrval on gaasimõõtur.\nGaasipliiti vastas on söögilaud ja aken.\nAkna ees on külgkardinad.\nAkna paremal seisab söögikapid.\nSöögikapides on nõud ja toiduained.\nValamu asub paremas nurgas.\nValamu kohal on nõudekapp.\nNõudekapis on magustoidutaldrikud, supitaldrikud, praetaldrikud, klassid, tassid.\nValamu all on ämber kartuliga ja veesifilter.\nValamu kõrval on sahtel.\nSahtlis on noad, lusikad, kahvlid.\nSahtle all köögikapis on potid.\nEdasi köögikapis on tangud, makaronid ja niitnuutlid.\nKöögikapil on mikrolaineahi, elektrikann ja mahlapress.\nGaasi mõõturi all seisab prügi ämber.\nMikrolaineahi kohal köögikapis on kombain ja mikser.\nKöögilaua juures on neli tooli.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7975621-84c7-448a-b5a1-1daf428c2393', 'Minu nimi on Leena, perekonnanimi on Ivanova.\nMa elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nMeie maja asub kesklinnas, Uuel tänaval.\nMa elan viiekorruselises majas neljandal korrusel.\nMaja on number 7 (seitse), korter on 42 (nelikümmend kaks).\nMeie maja ümbruses on palju rohelust: kasvavad erinevad puud ja põõsad.\nMaja ees on ilus muru.\nMeie maja taga on palju suur puud.\nMajast paremal ja taga on palju viiekorrulised elumajad.\nMeie majast vasakul on lasteaed, väike toidupood ja väike tööstuskaupade pood, uus suur kauplus "Maxima", post ja väike Apteek.\nMaja ees on väike alkohooli kauplus, kaks lasteaeda, baar, ujula, suur üheksakorruseline maja.\nMeie maja lähedal asuvad Soldino Gümnaasium, kaubakeskus Astri, Säästu kauplus, turg ja tööstuskauplus, bensiinijaam "Statoil", MC - donalds, tööstuskauplus, Ühispank ja Hansapanga kontor, palju bussipeatused.\nMeie kivimajas on kuus trepikoda.\nMinu trepikodas trepp on alati puhas.\nMajas ei ole lifti ja prügišahti.\nKorrusel on 3 (kolm) korterit.\nMa elan kolmetoalises korteris kõigi mugavustega.\nMeil on soe ja külm vesi, keskküte.\nKorteris on elutuba, lastetuba, magamistuba, köök, esik, vannituba ja WC.\nMeie korter on erastatud, korteris toad ei ole läbikäidavad.\nEsik on väike.\nVälisuksest paremal on tutre tuba.\nSee on ei ole suur tuba, aga päikesepaisteline.\nUkse vastas on aken.\nUksest paremal seina juures seisab riidekapp ja sektsioonkapp, kirjutuslaud ja tool.\nAknast paremal on kušett, kirjutuslaual on arvuti, laua kohal seinal on riiul.\nRiiulil on palju väikesed mänguasjad.\nAkna ees on sinine tüllkardin ja rulikardin.\nEdasi välisuksest paremal on suur ja päikesepaisteline elutuba.\nUkse vastas on suur aken.\nAkna vasakul seina juures on sektsioonkapp, nurgas on teller, telleri all on videomagnitofon ja kassetid.\nSektsioonkapis on nõud, raamatud, diski ja fotoalbumid.\nAkna ees paremal nurgas on suur lill fikus.\nAknalaual on palju lille.\nAkna ees on muusikariiul.\nRiiulis on muusika aparatuur.\nAparatuuri kõrval on pruun raamatlaud.\nLaual on kaks suur lilli.\nUksest vasakul on väike diivan.\nElutoa keskes põrandal on suur punasekirju vaip.\nAkna ees on värviline tüllkardin ja rulikardin.\nKeskmine tuba on magamistuba.\nUkse vastas on suur valge riidekapp.\nUkse kõrval paremal seinal on väike riidenagi.\nRiidekapist paremal seina juures toa keskel seisab lai voodi kahe öökapiga.\nVoodi vastas seina juures kahe kummutite vahel on öökapp.\nAknalaual on kaks lille.\nAkna ees on valge tüllkardin ja külgkardinad.\nMeie korteris WC ja vannituba on eraldi.\nVannituba on väga väike.\nVannitoas asuvad kitsas pesumasin ja ei ole suur vann.\nPesumasina kohal seinal ripub ovaalne peegel.\nVannitoa vasakul asub meie köök.\nKöök ei ole suur.\nÜmbes kaheksa ruut meetrit.\nUkse vastas nurgas seisab suur valge külmkapp.\nKülmkapis on palju toiduained.\nKülmkapist paremal akna ees seisab väike söögilaud nelja tooliga.\nSöögilaua vastas on gaasipliit.\nGaasipliidis on kaks panni.\nGaasipliidi kohal asub tombekapp.\nTombekapist seina juures asub köögisessioonkapp.\nNurgas on suur valamu.\nValamu all on vesifiltr ja ämber kartuliga.\nValamu kohal köögikapis on nõud: supi ja prae taldrikud, klassid, suured tassid.\nEdasi teises köögikapis on ravimtaimed, sool ja pipar.\nKõrval köögikapis on köögikombain ja mikser.\nSahtlis on noad, kahvlid, supilusikad, dessertlusikad ja teelusikad, kulp, korgitser ja avaja.\nKõrval teisel sahtlis on suur ja väike pakid.\nSahtli all on suur ja vaike potid.\nTeises suur köögikapis on toiduained: tangud, makaronid ja niitnuudlid.\nKöögikapil on elektrikann ja mikrolaineahi, õle ja kohvipress.\nGaasipliidi kõrval on väike hari ja kühvel, prügiämber.\nAkna ees on külgkardinad.\nKöögi ja esikupõrandal on rohelisekirju linoleum.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('866d56e7-7f66-4b69-85b3-93f9a882b410', 'Minu korter.\nMa elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nNarva on tööstuslinn ja piirilinn.\nMa elan äärelinnas.\nMa elan Tartu maanteel.\nMa elan viiekorruselises paneelmajas, neljandal korruselises, kahetoalises korteris.\nMaja hoovis on liumäe ja mõned pingid.\nNaabrine hoovis kõrval on laste mänguväljak.\nMeie maja lähedal asuvad: toidukauplused "Tempo" ja "Sendi", parkla, sõidutee, kõnnitee ja bussipeatus.\nMeie korter on erastatud.\nSissekäigus on viisteist korterit.\nMeie majas ei ole lifti, aga on keskküte, soe ja külm vesi ja prügišaht.\nMeie korteris on elutuba, magamistuba ja köök.\nLastenurga asub elutubas.\nEsik on väike.\nVälisuksest paremal seinal ripub suur peegel.\nPeegli vastas on встроенный kapp.\nSeal ripub välisriided, asuvad jalatsid, instrumentid, tolmuimeja ja ma seal hoian tühje purke.\nEsikust vasakul asub magamistuba.\nMagamistuba on väiksevõitu, aga hubane.\nMagamistoas on voodi ja lastevoodi, riidekapp, tool.\nSeinal vahel voodide ripub seinalamp.\nVoodi kõrval nurgas seisab riidekapp.\nAkna ees on tüllkardin ja külgkardin.\nPõrandal on pruunikirju vaip.\nElutoas on mugavad diivanvoodi ja tugitoolvoodi.\nDiivani vastas asuvad kummut, kus asub pesu ja servant.\nServantil on muusikakeskus.\nServantis on nõud, raamatud.\nSahtlis on pesu ja dokumentid.\nServanti all seisab lasteautod.\nDiivani kõrval seisab kompjuterilaud.\nKompjuterilaual on kompjuter ja lamp.\nKompjuterilauda vastas seisab teler.\nAkna ees on tüllkardin ja külgkardin.\nPõrandal on roosa vaip.\nElutuba on valguskülla.\nElutuba vastas asuvad vannituba ja tualet.\nWC ja vannituba on eraldi.\nTualetis on WC paber.\nVannitoas on vann, peegel, valamu ja pesumasin.\nVannitoas on pesemisvahendid: seep, hambapasta, šampoon, hambaharjad, nuustikud.\nValamu kõrval ripuvad käteratikud.\nVannitoas on ripplaed.\nKuivatan pesu ühisrõdul.\nKöögis on laud, taburetid ja nurgadiivan.\nAkna juures nurgas seisab külmkapp.\nKülmkapi kõrval seisab köögikapp.\nKapis on potid.\nKapil on elektrikann.\nKöögikapi kõrval on elektripliit.\nElektripliites asuvad pannid.\nElektripliiti kõrval on valamu.\nValamu juures on nõudepesuvahend.\nValamu kohal ripub köögikapp.\nKöögikapis on nõud: taldrikud, kruusid.\nValamu vastas asub laud.\nLaual on mikrolaineahi.\nValamu all seisab prügiämber.\nAkna ees on tüllkardin.\nKöögipõrand ja esikupõrand on kaetuvad linoleumiga.\nMa on oma korteriga rahul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c66cc9e-a31b-4321-8854-733375cff575', 'Ma elan Eesti Vabariigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas, Timuti tänaval, majas number nelikümmend neli, korteris number kakskümmend kaks.\nMa elan üheksakorruselises majas.\nMinu maja lähedal asuvad: toidu- ja tööstuskaupade kauplused, kool, kolm lasteaeda, kolm bensiinijaama, SEB Ühispank ja juuksla.\nMinu sessekäigus on kolmkümmend kuus korterit.\nMinu majas välis käib lukus.\nMinu trepikoda ja lift ei ole alati puhul.\nMa elan kolmandal korrusel, kolmetoalises korteris.\nEsik on pikk, aga kitsas.\nEsukus on ripplagi.\nEsikus välisuksest paremal on nagi, nagis ripuvad välisriided.\nNagi kõrval seinal on riiul.\nRiiulil seisab kodutelefon ja lamab telefonikataloog.\nNagi all on pink.\nPingi all on jalatsid.\nNagi kohal on sarved.\nSarvedel ripuvad mütsid.\nVälisuksest vasakul ja riiuli vastas on uks köögisse.\nUksest paremal seina juures seisab valge külmkapp, seal on toiduained: liha, või, majonees, vorst, hapukoor ja teised.\nKülmkapi kõrval seina juures on köögikapp.\nKöögikapis on riiulid ja sahtel.\nAhtelis on supilusikad, dessertlusikad, teelusikad, kahvelid ja noad.\nRiiulitel on potid ja pannid.\nKöögikappist vasakul on valge gaasipliit.\nGaasipliidi vasakul nurgas on valamu.\nValamu juures on nõudepesuvahendid.\nValamu kõrval seinal ripuvad riiv, vahukulp, sõel ja käterätik.\nValamu all seisab prügiämber ja kühvel.\nValamu kohal seinal ripub köögikapp.\nKöögikapis on riiulid, nendel on sööginõud: klaasid, kruusid, tassid, alustassid, magustoidutaldrikud ja praetaldrikud.\nUksest vasakul seina juures seisab köögikapp ka.\nKöögikapis on riulid ja kaks sahtlit.\nRiiulitel on purgid kruupidega, köögikombain, mikser, võileivagrill.\nSahtlites on palju köögipisiasjasid.\nKöögikapil on mikrolaineahi.\nKöögikapi kohal seinal on köögikapp ka.\nKöögikappi riiutel on serviis, suhkrutoos, kommid ja küpsised.\nKöögikapi ees akna juures seisab laud.\nLaua juures on neli taburetti.\nLaua paremal on rõdule uks.\nKöögiakna ees on külgkardinad.\nKöögis on ripplagi.\nAknalaual seisavad toalilled.\nElutuba on suur, aga läbikäidav.\nElutoauksest vasakul seina juures seisab pruun sektsioonkapp.\nSeal on serviisid, raamatud, teler ja muusikakeskus.\nSektsioonkapi vastas seina juures seisab pruun nurgadiivan.\nNurgadivanist vasakul seisab tugitool.\nElutoauksest paremal seina juures seisab seisukapp.\nSeisukapis on riiulid ja sahtel.\nRiiulitel on käterätikud ja voodipesu.\nSahtelis on dokumendid.\nSeisukapil on toalill ja fotod.\nSeisukapi kohal ripub maal.\nPõrandal on beez vaip.\nAkna ees on valge tüllkardin ja külgkardinad.\nAknalaual seisavad toalilled.\nMinu korteris tualett ja vannituba on eraldi.\nVannitoas uksest paremal nurgas seisab pesumasin.\nUksest vasakul nurgas seisab pesukorv.\nPesukorvi kohal ripub käterätik.\nKäterätiku kohal seinal ripub riiul.\nRiiulil on seebid, hambaharjad, hambapastad, sampunid, balsamid, nuustikud.\nRiiulist paremal ripub peegel.\nPeegli all on kraanikaus.\nUkse vastas seina juures seisab vann.\nTualetis on WC paber.\nMinu magamistuba on kitsas, aga hubane.\nUksest vasakul nurgas seisab voodi.\nVoodi taga nurgas seisab arvutilaud.\nLaual on arvuti.\nUksest paremal seisab riidekapp.\nRiidekapis on minu riietus.\nUkse vastas on uks rõdule.\nAkna ees on rohelised külgkardinad.\nAknalaual seisavad toalilled.\nTeine magamistuba on kitsas ka, aga päikesepoolne.\nUksest paremal seisab riidekapp.\nRiidekapi vastas seisab voodi.\nAkna juures seisab seisukapp.\nSeisukapi kohal ripub peegel.\nAkna ees on pruunid külgkardinad.\nAknalaual seisavad toalilled.\nMa elan kõigi mugavustega korteris, aga juunis ei olnud kuuma vett.\nKorteris on veemõõturid, gaasimõõturid, elektrimõõturid.\nVee, gaasi, elektri ees ma maksan mõõturite jargi.\nKorter on erastatud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5c488ca-8fcd-4563-be49-7e5f431446e9', 'Minu kodu.\nMa elan Eesti Vabarrigis, Ida - Viru Maakonnas, Narva linnas.\nMa elan piirilinnas.\nMinu linn on väga ilus.\nVeel minu linn tööstuslinn.\nMa elan Maakri tänav, maja number kaksteist ja korteri number on kolmkümmend neli.\nMinu maja lähedal asuvad raudtee, kaks lasteaeda, pank, palju kivimaja, palju rohelust, kasvavad erinavad puud ja põõsad.\nMa elan on viiekoruselises majas, viiendal korrusel, kolmetoalises korteris.\nSee on kivimaja.\nKorteris on kaks magamistuba, üks elutuba, köök, esik, vanituba ja tualett.\nMagamistuba ja köök on põhjapolne.\nAga teine magamistuba ja elutuba on päikesepoolne.\nMinu korteris tualett ja vanituba on eraldi.\nMeie majas ei ole lift.\nMinu majas on keskküte, külm ja soe vesi.\nEsik meil on väike ja pime.\nPõrandal on punane vaip.\nValisuksest paremal seinal on nagi ja väike korb jalatside jaoks.\nParemal seina juures on peegel.\nVeel meie korteris paremal on uks elutoas.\nVastas välisukse on uks teises magamistoas, ja vastas elutuba on uks köögis ja vasamul on uks vanitoas.\nMeie elutuba on suur.\nSee tuba on päikesepoolne ja siin on alati soe, ja hell.\nVasamul ukse seina juures diivan.\nAga paremal on kaks tugitooli ja diivanilaud.\nDiivanilauale telefon ja ajalehed.\nVeel akna juures paremal on televisor aga vasamul on arvitilaud ja arvutilauale on arvuti.\nVeel arvitilauale on CD plaadid.\nAkna ees on valge tull ja kardin.\nKõrval arvitilauaga on sektsioonikapp.\nSektsioonikappis on krustal.\nVeel sektsioonikapis on raamatud, nõud ja muusikakeskus.\nLae peale on laelamp.\nPõrandal on suur pruuni vaip.\nNüüd on magamistoas.\nEsimeses magamistoas vasamul on suur riidekapp.\nVasamul riidekapiga juures on suur voodi.\nKõrval voodiga on suur korb.\nKorbile on televiisor.\nAkna ees on valge tüllkardin.\nAknale asuvad lilled.\nParemal seine juures on kaks tugitooli ja üks laud.\nPõrendal on roheline vaip.\nLae peale on laelamp.\nLauale on vaas ja vaasis lilled.\nParemal seinale asuvad suur kellad.\nUksest paremal on suur peegel.\nTeises magamistoas paremal ukse on divvanvoodi.\nDiivanivoodi kohal seinal on seinalampi ja üks pild.\nVeel paremal seina juures seisab suur pruuni riidekapp.\nKõrval riidekapiga asub kirjelaud.\nKirjelauale on laulamp ja seinal on raamaturiiulid ja kalender.\nAkna ees on roos tüll ja kardin.\nVasamul seina juures ripub suur ummargene peegel.\nVeel toases ripub ilus laelamp.\nPõrendal on tume punane väike vaip.\nSiin on vannituba.\nVannitoas seinad on kaetud kahhelkiviga maast laeni.\nUkse vastas seina juures on valamu.\nValamu kohal on peegel riiuliga.\nRiiulil on seebid, hambaharjad, šampoon, balsam, hambapasta ja nuustikud.\nVasamul seina juures on pesumasin.\nPesumasina kohal ripub käterätikud.\nParemal seina juures asub vann dušiga.\nVasamul seina juures on sinine pesukorv.\nPõrandal on väike roos vannivaip.\nVannitoas ripub seinalamp.\nTualett on väike.\nTualettis seinad on kaetud kahhelkiviga maast laeni.\nTualetis on WC paber.\nSiin ripub seinalamp.\nPõrandal on väga väike roos vaip.\nJa nüüd on köök.\nKöögis paremal seina juures on külmik.\nKülmkappis asuvad: vorst, just, munad, salatud, või, pimm, kohvikoor, puuviljad, kefir, joogurt, šokolaad ja sügavkülmikus on liha.\nParemal akna juures on laud ja neli taburetid.\nAkna ees on kardinad ja žaluzii.\nAknal on lilled.\nVasamul seina juures on köögikapp.\nKöögikapis on potid, pannig, kohvimasin, köödikombain, röster, mikser, mahlapress ja hakklihamasin.\nKöögikapi kõrvale seina juures on gaasiplit.\nGaasiplitil on kaks potid, üks pann ja kann.\nÜhes potis on supp aga teises potis on kartul (püre).\nPannis on kotlettid, aga kanas on tee.\nGaaspliiti vastas on valamu ja valamu alla on kapp.\nSees kappis on kartul, kapsad, sibul ja porgand.\nKöögis valamu juures on nõudepesuvahend.\nValamu kõrval on köögikapid.\nÜhes kapis on toiduained.\nTeisis kapis on nõud: taldrikud, tassid, klaasid, noad, lusikad, kahvlid.\nKolmas kapis on ka nõud: magustoidu-, prae- taldrikud, pitsid, bokaalid, kruusid, alustassid ja kolm serviis.\nNeljas kapis on kolm vaagen, kaks suhkrutoosi, salatikausid, vahukulp, riiv, korgitser, avaja, sõel ja supi-, dessert-, teelusikad.\nJa viies kapis on tee ja koffee.\nLae peale on laelamp.\nKöögipõrand on kaetud linoleumiga.\nMa väga armastan minu korter, selle pärast et ta on soe, ilus ja mugav.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7cee574-23ee-4b6b-8964-7e0160c7a4c9', 'Mina olen täitsa tavaline inimene, kes sel aast lõpetas kooli ja astus ülikooli.\nOlen päris õnnelik sest juba üks minu unistusest täitis.\nSel aastal ma hakkan õppima inseneriks.\nNüüd saan aru kui raske ja kui huvitav on see eriala.\n\nOlen kunagi algkoolis tahtnud arstiks saada, aga güümnaasiumis sain aru, et kõige rohkem maailmas tahan erinevaid hoone projekteerida.\nSeepärast valisingi TTÜ ülikooli, kus saab õppida just seda, mida ma tahan.\nEnne sisseastumist olen sellest ülikoolist päris palju häid asju kuulnud.\nNüüd kui juba õpin siin, hakkab mulle täitsa meeldima tudengielu ja õppimisprotsess.\nKuna mõned ained on rasked loodan, et saan hakkama.\n\nKui rääkida eesti keelest, siis saan ööelda, et olen õppinud seda esimesest klassist ja praktikat mul olnud palju, seepärast mina sooviks rohkem õppida just seda osa eesti keelest, mis on seotud minu tulevase erialaga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d98aabb-8ba3-492e-badd-5dbdc8fc1d1b', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi Eesnimi.\nMa olen 23 - aastat vana.\nElan Tallinnas praegu.\nTöötan kasiinos, kassapidaja olen.\nMa tulin õppima sellepärast, et mulle meeldub majandus.\nVäga palju huvitav.\nTTÜ - s on palju võimalused.\nVõib tutvuda õpilastega.\nMa loodan, et pärast loengult ma hakkan rohkem teada eesti keel.\nPärast ülikooli tahan minna töötada pangas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62685b59-a843-415b-9550-07ef312ac1b4', 'Mina ja ülikool.\n\nOlen üks rõõmus inimene, kes oli sündinud Eestis ümbes kakskümmend aastat tagasi.\nSee oli raske aeg aga nüüd muutuks kõik paremaks.\nNüüd on mul võimalus Tallinna Tehnika Ülikoolis õppida.\nMa valiksin informatikat sest mule meeldib arvutiga ja Internetiga tegeleda.\nProgrameerine on mul ka huvitav.\nAstusin Tallinna Tehnika Ülikooli sest minu meeles see on kõige parem tehnika ülikool Eestis.\nSiin õppitakse kõige kvalitetsem spetsialiste, kes on tööturul konkurentsivõimalised.\nKui sain teada et siin õppitakse ka Eesti keelt, olen mõtlenud et see oleks hea võimalus Eesti keeles parem räägida ja parem aru saada.\nTean küll et hea asjatundja peab mitte ainult oma tööt hästi teha kui ka Eesti keeles sobival tasemal rägida oskama.\nKaks Aine Punktid on ka üks hea asi J Tunnen et see aine oleks mul kasulik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c96c778a-6b08-4155-a549-1f8a81efd3bc', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa olen kakskümmend aastat vana.\nMa elan Tallinnas.\nMa lõpetasin kooli kaks aastat tagasi ja pärast ma töötasin Iriimaas, selle pärast ma ei mäleta eesti keel.\nAga ma tahaksin õppida see keel uuesti.\nMa valisin infoormatika eriala sest see on väga perspektiivne ja huvitav.\nMinu muljed TTÜ st on haridus süsteem ja ma arvan et see ülikool on väga sõbrakil.\nMa ootan eesti keele loengutelt, et pärast see kurs ma saan räkida eesti keel vabalt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1d92180-23c5-43e9-ba9a-f826a928372b', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMina lõpetasin Lasnamäe Vene Gümnaasium.\nSeal mina õppisin kaksteist aastat.\nPärast kooli vaja valida kuhu edasi minna.\nMiks mina valisin majandus?\n\nSee on väga hea küsimus.\nVõib olla see eriala - ärindus mulle sobib rohkem, kui teised erialad.\nTTÜ on riigiülikool ja siis kui sina tahad töötada heal tööl, esiteks võtavad töötajaid riigikoolist, seda mina arvan.\nTTÜ on väga ja võib olla liiga suur ülikool.\nMina ei tea kui palju inimesi õppivad siin aga mulle see meeldib.\nSiin on väga huvitavad, sõbralikud ja lõbusad inimesed.\nKui sina ei tea kus on mõned klassid siis nad aitavad sind.\n\nMina ootan eesti keele loengutelt rohkem suhelda eesti keeles ja mulle meeldib töötada gruppis, see on huvitavam kui kirjutada ülesandeid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56a527b1-404d-40ac-a959-1398b2779f56', 'Mina ja ülikool.\n\nPraegu olen juba üliõpilane.\nAstusin Tallinna Tehnika ülikooli majandusteaduskonda.\nMiks majandus?\nSellest mõtlesin juba lapsepõlvest.\nKui olin väike mängisin kodus ja mõtlesin, et töötan pangas.\nTahan teada rohkem majandusest ja ärindusest.\nSee on kõige huvitam teaduskond ja kõige rohkem soovib tüdrukule.\nVeel mulle meeldib inimestega suhelda ja selle pärast tahan pärast õppimist pangas töötada.\nAga praegu õppin TTÜ-s.\nMinu mulje TTÜst on hea.\nMulle meeldib, et see ülikool on väga suur ja siin õppib palju üliõpilast.\nTean ka seda, et ülikoolis hästi õppetakse eesti keele.\nJa selle pärast eesti keelte loengutelt ootan rohkem infot, loodan, et hakkan rohkem gramaatikat teada ja inimestega rohkem suhelda.\nTean ka seda, et Eesti keel on meie riigikeel.\nEesti keelt peab teadma iga inimine kes elab Eestis.\nMina olen ka selline inimene ja selle pärast ma tahan õppida eesti keelt.\nSee keel mulle väga meeldib.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe4ad9d5-f2e5-4ff1-b8c8-6ec3171733ef', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa lõpetasin kooli eelmisel aastal ja tahtsin minna Prantsusmaale hotelli ja turismimajandust õppida.\nKahjuks ei saanud sinna minna, sest juhtus mul suur liiklusõnnetus ja ma veetsin palju aega haiglas.\nPärast, kui sain enam vähem terveks, otsustasin tööle minna hotellise.\nSeal mul ei meeldinud väga, ja otsustasin töökoha vahetada.\nTöötasin sekretarina väikeses firmas, see firma tegeleb mänguasjadega ja lastetarbitega.\nSeal tundsin väga huvi majanduses ja otsustasin majandust õppida.\n\nNüüd ma õpin TTÜ-s ja meeldib mul siin väga.\nUued sõbrad, uued inimesed ja kõik on hästi huvitav minu jaoks.\n\nKahjuks, sel aastal unustasin ma väga palju, näiteks on mul nüüd probleemid inglisekeeles.\nAga olen nüüd kindel, et Eestimaal võib leida endale ka hea töökoha ja omandada hariduse.\n\nEesti keele tundidest ma ootan palju gramaatika harjutusi, sest ma tunnen, et gramaatikaga on mul probleemid.\n\nSuhtlemis oskus on mul heal tasemel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ed7eb26-9b1c-4254-b36a-ddb045dc7f70', 'Mina ja ülikool.\n\nMa lõpetasin Tallinna Lasnamäe Vene Lütseum.\nKui ma sooritan eksamid, siis ma tahtsin TTÜ saada, sellepärast, et ma käisin õigus ja majandus, kus ma õppin mida on vaja teha, kui sa tahad olla edukas inimene.\nPärast sellised kursused, ma elistasin astuda TTÜs, majandus teaduskonda.\n\nTTÜ nägu väike riik, siin on oma sümbolid, oma president (rektor), oma reeglid ja tähtpäevad.\nIga teaduskond on nägu tõeline meeskond.\nSul on alati võimalus küsida oma vanem "vennad" ja "õdesid", kui sul on misugune probleem.\nTuutorid on heatahtlikud ja saavad annda sulle nõu.\nÜliõpilasi nõukogu on väga tugev organisatsioon.\n\nLoengus ma tahan saada teadmised, millised on kasulik ettevõittluses.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63f07999-ec39-47d3-83ae-43b66724141f', 'Mina ja ülikool.\n\nMa olen Eesnimi Perekonnanimi.\nOlen pärit Kohtla - Järve linnast, sündinud 03 aprillil .\nLõpetasin Ahtme Gümnaasium, mis asub Kohtla - Järve linnaosas, sooritasin edukalt kõik eksamid ja sain keskharidus.\n\nMinu eest seisas väga tõsiline küsimus - kus edasi õppima?\nEt tulevikus saan ehitajaks sain teada juba kümnes klassis, aga ei teadnud kus saada kõrgharidus.\nMinu arvates inseneeri ehitaja on väga perspektiivne eriala, et kogu aeg midagi ehitatakse.\n\nTallinna Tehnika Ülikoolist olen kuulnud väga palju oma sõpradest ning ajalehtedest.\nÕpin siin ainult teine nädal aga mulle juba väga meeldib õppimine ülikoolis.\n\nEesti keele loengutel tahan pareneda oma keeleoskus ja õppida seda hea tasemel, et elan Eesti Vabariigis kus riigikeel on eesti keel ja tulevikus saab palju suhelda just eesti keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ddf6116e-c64e-4df1-a656-65b1663c4c35', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nSellel aastal mina lõpetasin Narva Pähklimäe Gumnaasiumi.\nMina olen aktiivne ja sõbralik inimene ja seetõttu mul on palju sõpru.\nMulle meeldib spordiga tegeleda, praegu tegelen korv- ja võrkpalliga, mõnikord käin ka ujulas.\nMulle meeldib õppida, sellepärast mina astusin ülikooli.\nMis puutub minusse, siis arvan, et kõrgharidus on vajalik iga inimese elus.\nInimesed, kes tahavad asjatundjaks saada peavad ülikoolis õppima.\n\nPraegu mina olen esimese kuursuse tööstus ja tsiviili ehituse tudeng.\nKolm aastat tagasi mina tahaksin õpetajaks saada, aga sellel aastal otsustasin ingeneeriks saada.\nMinu vanemad ja vanavanemad on ingeneerid, sellepärast otsustasin mina ka inseneeriks saada.\nOlen kuulnud, et TTÜ on kõige parem tehnika õppeasutus Eestis, sellepärast valisin TTÜ astumiseks.\nKui kirjutada oma muljetest TTÜst, siis mulle meeldib siin õppida ja elada.\nMinu arvates TTÜs on raske, vaid huvitav õppida.\nÕppimine seal annab suur elukogemus ja kõrge õppimise tase.\n\nMulle meeldib eesti keel ja muid keeli õppida.\nMind huvitab eesti keele õppimine, sest eesti keel on riigi keel ja iga kodaniku jaoks on tähtis eesti keelt teada.\nMina ootan eesti keele loendutelt, et nad annavad võimaluse paremini eesti keeli teadma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a07614c-6a58-43ed-8611-b81302df8250', 'Mina ja ülikool.\n\nMaailmas on palju erinevaid inimesi, kõigil neil on omad eesmärgid ja unistused.\nKa mul endal on eesmärgid, mida ma tahaksin saavutada elus.\nÜks minu eesmärkidest on saada kõrgharidust.\n\nMinu nimi on Eesnimi, ma olen kaheksateist aastat vana ja tulen väikesest linnast, mille nimeks on Paide.\nJuba kuuendast eluaastast olen sukeldunud õpikutesse ja ajanud taga oma unistust - minna kõrgkooli.\nNende aastate vältel polnud mul aega isegi hobide jaoks, ent siiski õppisin keskmiselt neljadele, viitele.\nMõte minna õppima ehituse inseneriks tuli mul hiljuti, sest ehitusega seotud erialad on igalpool vajatud ja töö on koguaeg olemas.\nKui vaadata enda ümber, siis igalpool midagi ehitatakse, isegi kui võtta näiteks TTÜ, kus käivad praegu renoveerimistööd.\n\nTTÜ on väga suur kool, ja esimesel nädalal sain juba aru, et siin jäävad ellu ainult kõige tugevamad, ja seda otseses mõttes, näiteks kui võtta söökla, et süüa saaks pead, kas väga ülbe või väga kaval olema.\nÜldiselt on TTÜ hea mulje avaldanud, inimesed on sõbralikud ja abivalmis - see on kõige tähtsam.\n\nEesti keele loengutest ootan ikka seda, et aasta pärast oleksin valmis minna õppima oma eriala juba mitte vene keeles, vaid eesti keeles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9bdb72e-2d85-4590-bd23-b1e2f8691a69', 'Tere.\nMinu nimi on Eesnimi, ja ma lenusin kolist (Valga Vene Gümnaasium) 2000 aastal.\nPärist seda, ma käisin Kohtla - Jarve Polütehnikumist Infotehnologia erialast.\nSeal oli väga ilusaid Eesti keele õpetaja, ja ma õppisin natukene eesti keel.\n2003 aastal ma lõpetasin Polütehnikum, ja lahen toosel.\nMul on vaja Kõrgharidus, sest ma astun TTÜst.\nArvuti ja süstemitehnika see on eriala, kust on paljust tasuta vene keelne koht, siis ma panesin dokumendid seal.\nMinu esimene muljet tudengid peaks ise konstruerib õppekava, aga liga palju ained on kohustlik, sest 1 kursustel vähe vabadust.\nMina tahan käisi eesti keele loengud, aga mull on tunne, et ma ei tegi arvestus.\nJa õpetaja ütles, et ta on kuri.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7ac60d2-15fc-4a9c-adff-12be35d9066e', 'Mina ja ülikool.\n\nSellel aastal mina lõpetasin Tallinna 54.\nKeskkool.\nPärast ma mõtlen kuhu tulin.\nMina annan dokumendid kõigile TTUsse, Audentesse, Tartu ülikolisse ja nii edasi.\nMina annan dokumentid tasulisel ja tasuline fakultedil.\n\nMulle meeldin TTÜ, et seal annab hea haridus ja töö kogemus.\nMa tahan lõpetada ülikool, et see on vaja elus.\nSuvil mina töötan ja pea problem oli, et pole kvalitetsid kadrid kelel on kõrg haridus.\n\nMulle meeldin mehanika eriala.\nMina töötasin autodega ja see on mulle meeldin.\nMina tihti teen autoremondid garažis või servisil.\n\nMul on hea mulje TTÜst, et esimesel päeval meile abivad õpetajad ja õpilased.\nSeal on head kabinetid ja õppekollektiiv.\nMa tean, et õppimine ülikoolis on raske, aga ma tahan saada kõrgharidus.\n\nMa ootan eesti keele loengudele õppimeene ja praktika.\nMa tean, et kui ma ei tean rigikeel, Eestis ma ei leian töö ja seal mulle raske elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db0ace4d-12f8-4222-b416-7c09dfdf88e7', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen 07777.\n\nMina lõpetasin TLVL.\nMina olen 18 aastat vana ja olen noormees.\nMa tulesin sellel erialal sest ei aastunud Tartu ülikoolisse Füsikale.\nMul on palju sõbrat kes õpivad sellel erialal kolmandal või neljandal kursusel, selle pärast ma tean palju sellest teaduskonnast.\nMa loodan, sest TTÜs on palju matemaatika ja füsika tundid, ja ma saan teada palju uut asjad.\nMa ei tea mida ma ootan eesti keele loengutest, ja see pärast ei saa midagi ööelda praegu.\nVõib olla tulevikust ma võin öelda midagi aga praegu ei saa.\n\nKõige paremaks, number 07777.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('304ce833-729d-4699-9fd7-5c71c15a988f', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen 19. aastat vana üliõpilane.\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen sündinud Sillamäel.\n\nSeal aastal ma lõpesin Sillamäe Kannuka Kooli gümnaasiumi ja olen vastuvõetud TTÜs.\n\nElektroonika eriala ei ole väga popularne ja seal on väga kerge asutama.\nArvutid on minu hobby ja selepärast ma valesin IT osakond.\nArvan, et ma lõpesin TTÜ ja sain töökoht, mis toob palju raha.\n\nEsimesed muljed on vaga optimistlikud.\nLektorid on lõbusad ja arusaamavad inimesed.\nNad õpetavad kergesti ja ma saan aru alati kõik.\nSest ma olen Sillamaelt ma elan ühiselamuses.\nMa arvan, et seal võib remonti teha.\nNaabrid on sõbralikud.\n\nEesti Keel on riigikeel, aga ma olen venelane.\nMa arvan, et see on raske keel õppima Sillamäel, sest seal ei ole võimalus eesti keelt vestelda.\nSooviksin, et Tallinnas ma sain uued eestlased sõbrad ja õpetan eesti keelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58f8a4c8-c9b0-4167-aa92-2d0a9c423208', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen Eesnimi Perekonnanimi.\n\nMa olen pärit Narvas.\nLõpuksin keskkool.\nMa sovin olla spetsialist, ja tulin TTÜs.\nKuidas ma õpisin koolis, minu huvi oli arvuti ja intenet ja sest ma vali arvuti ja süstemi tehnika.\n\nMulle väga meldib TTÜ, sest seal on palju noormehed, koos erinevad huvialad.\nMa arvan et eesti keele loengut aitab mulle suhtleda ülekoolis.\n\nMa loodan et see loengut pärast ma olla hea rägina eesti keles.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3aef6e1b-2044-4df3-8dd5-a6f2d9a04026', 'Mina ja ülikool.\n\nMina on Eesnimi, mina lõpetasin Haabersti Vene Eragünasim, seal ma õpetasin viis aasta, enam ma õpetasin seitse aasta kuues keskkoolis.\n\nMa tulin just selle eriala õppid, selle pärast et teised erialad mulle ei sobivad, ma saan aru arvutiga parem.\n\nMinu esimine mulje TTÜst oli: "Oi kui suur see on!\n". Sellest et ma õppesin väikes koolis, ainult kaks koorusd seal oli.\n\nMa tahan lõppeda ülikooli ja saada hea haridus et ma saan töötada heas ja suures firmas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7a623f6-b5be-4af4-a258-27e680beaead', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\n\nMa olen õppinud Sillamäe Kannuka Koolis, seal aastal ma lõpitasin teda.\nMa olen 18. aastat vana.\n\nMa arvasin, et praegu kõrg haridus on väga vaja meie elus.\nMa tean, et TTÜs sa võid saada kõrg haridus ja siis ma asutasin TTÜs.\nMinu eriala on elektroonika ja ma mõtlen, et see eriala toob palju raha.\nMa sooviksin lõpetada TTÜ ja saada hea diploom.\n\nEsimine mulje oli et TTÜ see on väga suur maja, aga praegu mulle kõik meeldib.\nArvan, et kõik lektorit võib aidata, kui on probleemid.\nKõikides auditooriumites kus ma olin on head inimised.\n\nÕppehooned ei ole väga vanad, see on kaa suur pluss.\n\nMa tahaksin õppida eesti keel sest et praegu Eestis on palju probleeme inimestega kes ei tea eesti keelt.\nMul on kesk tase tunnistus, aga ma mõtlen, et ma ei tea eesti keelt.\nSillamäe see on "vene linn" aga Tallinas on palju eestlasi siis ma arvan, et Tallinnas ma võin õppida eesti keel väga hea ja sooviksin et lektoorid TTÜs aitasid mind seda teha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b303d66-48b9-4650-9221-cbb38f185125', 'Mina ja ülikool.\n\nMina Eesnimi Perekonnanimi sündisin Pärnu linnas, lõpetasin Pärnu Slaavi Põhikool, peale seda ma käisin õhtukoolis ja sain seal kesk hariduse diploomi.\n8 kuut ma kaitsen Eeesti Vabariki Pärnu Sõjaväelase bataljonis.\n1 aasta tagasi sain kätte Mehatroonika dipploomi.\nTäna päevaks töötan auto elektikut ja diaagnosija.\n\nSelle eriala (IATB) mina valin see pärast, et mulle meldivad ned asjad, ja ilma kõrg haridusega ma ei tunnen end nägu "inimine".\n\nMina mõtlen et TTÜst organisemine peab olema parem!\n\nEesti keele loengutest ma ootan, et minu gramatikat, ja keele oskused lähevad kõrgemalt, nägu praegu.\n\nLugupetumisega Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5396bfce-b3de-40f4-8678-2ed4d338c9a5', 'Minu nimi on Eesnimi.\nMa olen pärit Eestist.\nOma lapsepõlva ma veedan Narvas, kus mul on põlju tõelist sõpru.\nNad võivad ütelda minule kõik neid saladusi ja aitada raskedes olukordades.\nMa armastasin ekstimsporti ja minu lemmik vaba aja veetmise viis on tegelda breakdance’iga.\nMa olen juba lõpetanud gümnaasiumi ja saanud keskharidust, aga ei tahtnud teha peatust, sellepärast otsustanud sisse astuda TTÜ - sse.\nMind huvitas autod, autode tööde põhjusi.\nMa arvan, et see eriala on väga nõutav tanapäeva elus.\nPärast lepingu sõlmides mul ilmus võimalust tunda tudengi eluviisi.\nJa märkan, et ta väga erineb eldist.\nPole vaja teha igavat asju, aga nüüd on teised põhjused, ja nad on väga kohustuslikud.\n\nSiin mul on palju loenguid, ja üks neist on vabatahtlik tund - eesti keel, kui riigikeel.\nMa olen veendunud, et see tund aitab mulle tugevdada oma eesti keele oskusi.\nMa ootan saata suure päraseid muljeid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9679c56-c1e0-461e-b4cc-e1a420eca516', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen üheksateist aastane TTÜ õpilane.\nLõpetasin Narva Kesklinna Gümnaasiumi, kus mina õppisin kõik 12 aastad.\nSündis ma Narvas ja elasin seal kõik mu väike elu.\nMina olin ka välismaal, olin Venemaal, Valgevenemaaal, Suomis ja Ukrainas.\nNüüd ma elan siin - Tallinnas, aga minu pere elab Narvas.\nSee ei ole nii halb nagu võib olla esimest korda näenud, sest koolivaheajal sõinad kodu ja pühapäeval sõidan tagasi Tallinnasse.\n\nMiks mina tules just seda eriala õppima?\nVõib olla sest mina näen end nagu programeerija tulevikus, sest mina tunnen huvi matemaatika ja infotehnoloogia eest.\n\nMis mina võin ütlema minu muljast TTÜst?\n..\nEsimesel päeval oli väga raske leida info mis mina pean tegema ja missugused loengud sellel päeval mul oli, sest peamaja TTÜ koosneb seitsmes korpusedes ja oli ka raske leida tee ruumile, kus minu rühmal on loengud.\n\nKa on väga huvitav võivad olla minu muljad TTÜ üliõpilas külast, vaid ma ei taha sellest jutusta.\nAinult ütlen et minu toas olid kõik mööbel aja ei oli tooli üldse, see oli lõbus, kuidas ma leidsin see fakt.\n\nEesti keeli ainest ootan kõigepealt see, et mul on võimalus suhelda eesti keeles paremaks tulevikus ja teha vähem vead kirjutamises.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1135b78e-1889-466a-afe6-3a0fad7395c5', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen kaheksateist kümne aastane.\nMa elan Tallinnas, Lasnamäel.\nKuni sain TTÜ’sse ma õppisin Lasnamäe Vene Gümnaasiumis.\nSeal ma sain kesk haridus.\nKool ma lõpetasin kahetuhande kuuendal aastal.\nPärast kooli lõpetamine ma väga tahaksin edasi õppima.\nMa väga tahaksin õppima TTÜ’s.\nSiin mul on palju sõpru.\nTTÜ’s ma asutasin äriinfotehnologia eriala (IABB).\nMa tulesin seda eriala õppima sest, et infotehnologia oli koolis minu lemik tund.\n\nMulle väga meeldivad erinevad programmi.\nKoos sõbradega me tegisime leheküljed.\n\nKui ma tulesin TTÜ’sse esimesel kordsel, mulle oli kõik aru saamut.\nNii suur hoone, palju ruumi jane.\nPärast ma saan aru et siin on kõik, mida vaja tudengile.\n\nKoolis ma paha õppisin eesti keel, sellepärst, et iga aasta meil oli uus õpetaja.\nTTÜ’s eesti keele loengutel ma tahan natukene õppima eesti keel, sest et ma elan Eestis ja ma pean teada eesti keel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a921e676-ed87-463c-b645-a8a102d92090', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi ja ma olen 19 aastat vana.\nMa olen TTÜ-i esmakursuslane ja see on väga tore, kuna ma sooviksin alati Tallinnas õppida, aga kui see on niisugune kuulus õppeasutus nagu Tallinna Tehnika Ülikool siis ma võiks kindel olla, et tulevikus ei jää tööta.\nMinu kodulinnas Sillamäel on väga halvad võimalusi õppimiseks, sellepärast kõik noored püüavad Tallinnas või Tartus õppida.\n\nMinu perekonnas peaaegu kõik on seotud tehnikaga.\nMu isa on automatik, aga vanaisa insener, ma sooviksin ka kõrgharidust saada.\nSelle eest mul on vaja kindlasti eesti keelt teada.\nMa ootan selle kursustel ma sooviksin oma eestikeeletase parem teha, et tulevikuses elus mul oleks sellega vähem probleeme ja ma võiks vabas vormis teiste estlastega suhelda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5276fb6-edf2-4596-afa0-1ca6cfc87004', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa olen pärit Narvast.\nMa olen lõpetanud Narva Pähklimäe Gümnaasiumi.\nMa arvan, et ma sooritasin eksamid hästi (see on minu arvamus).\nVeel mulle meeldib tegeleda spordiga.\nPuhkuse ajal ma armastan ujuda, päevitada.\n\nTTÜ-s minu eriala nimi on tootearendus ja tootmisteehnika.\nMa ei tea, miks ma tulin oma eriala õppima!\n\nAga ma tean, et tahan edasi õppida TTÜ-s.\nMulle meeldib siin.\nTTÜ-s on palju võimalusi, et hästi õppida.\nSee peab olema väga huvitav.\nMulle väga meeldis, et siin on väga hea spoordihoone ja ma saan valida, mida ma tahan.\nMinu esimene mulje TTÜ-st on väga hea.\nTTÜs on võimalus interneti kasutada ja see mulle meeldib ka.\nEesti keele loengudest ma ootan palju asju.\nMa tahan pareneda oma eesti keele oskusi.\nMa tahan paremini rääkida eesti keeles.\nMa mõistan, et mul on vaja hästi teada eesti keelt, sest ma elan Eestis ja tahan leida hea, tasuva tööd.\nMulle meeldib õppida eesti keelt.\n\nMa olen rõõmus, et õppin TTÜ-s.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eea66a2c-7c98-4581-bf49-9c37ca961a15', 'Mina ja ülikool.\n\nKaasaegses maailmas hea haridus mängib väga suurt roolli, sest ilma hariduseta on päris raske häid tööd leida.\n\nEestis on piisavalt erinevaid ülikooli ja igaüks võib valida endale kohta, kus ta saab õppida.\nMina juba lapsepõlvest olin huvitatud tehnikast ja tahtsin, et minu tulevane töökoht oleks seotud autodega, lennukitega või, lihtsalt, tehnikaga.\n\nPärast Narva kuuenda kooli lõpetamist mina otsustasin astuda Tallinna tehnikaülikooli, sest see on suurem ülikool Eestis, mis annab võimalust saada kõrgharidust, mis seotud tehnikaga.\n\nAga suurt soovi ei ole piisavalt ülokooli astumiseks - on vaja ka eksameid hästi sooritada.\nSelle aasta matemaatika ja inglise keele riigieksamid olid raske minu jaoks aga sellisest eksamitest sõltus minu sisseastumine.\nOlin väga rõõmus, kui teada sain, et mu perekonnanimi on sisseastujate pingereas.\n\nJa nüüd ma õpin Tallinna tehnikaülikoolis.\nLoodan, et õppimine selles ülikoolis oleks huvitav.\nAga mitmessugused probleemid on ka olemas.\nArvan, et üks suurematest minu probleemidest on Eesti keel.\nMina elan Narvas, olin käinud Eesti keele koolituskursustele aga on võimatu õppida Eesti keelt ilma praktikuta.\nMuidugi ma ei saa hästi õppida ja töötada ilma Eesti keele oskuseta.\nSellepärast loodan, et Eesti keele tunnid aitaksid mind.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f144885d-6057-491f-b222-689d04c2f36b', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi.\nMa olin sündinut ja kõik aastat elasin ja elan Eestimaal.\nNeli aastat tagasi ma lõpitasin põhikool ja käin Tallinna Polütehnikumis.\nPärast TPT ma astusin sisse Tallinna Tehnikaülikoolis ja praegu hakkan õpimine seal.\nMa valisin TTÜ sest see on tugev ülikool.\nSiin on võimalik saada palju informatsiooni ja ma saan saada heaks programeerijaks.\n\nMa elan eetis ja pean osata eesti keelt.\nMa ootan eesti keele loengutelt et minu eesti keel saab parem ja ma oskan oppida eesti keelne rühmas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('322efa8d-12d0-404f-85f8-d89281be8678', 'Mina ja Ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nSeel aastal ma lõpetasin Tallinna Mustamäe Reaalgümnaasium.\nMina olen 19 aastat vana.\nKui ma olen väga noor, umbes 5 - 7 aastat mulle väga meeldib erinevat tehnikat.\nMulle oli väga huvitav kuidas töötab selline või teine asi.\nVeel mulle väga meeldib fotot tegima, ja see on minu hobi aga ta seisab teisel kohal.\nMinu pea hobbi võttab oma algus minu lapsepõlvest ja see pea hobbi on elektroonika.\nMina juba töötan ja parandan erinevat tehnikat.\n\nAga meie ajal on raske saada hea töö ilma hariduse ja TTÜs on võimalus selline hea haridus saada.\nKui ma juba kirjutasin, minule meeldib elektroonika ja ma tahan töötada töösel, missugune oleks seotud elektroonikaga.\nMina tean et TTÜ on kõige vanam tehnika ülikool estis ja selle pärast TTÜs on hea tehnika haridus ja inimesele, kes lõppetab TTÜ, on kergem saada hea töö.\n\nMina juba õppisin TTÜs üks nädal ja minule väga meeldib seal.\nSee on suur ja ilus maja.\nSeal on palju uesti ja õppimine seal on väga hea.\nVeel mulle väga meeldib suhtumine õppilasele.\nSuhtmine on torem kui koolis.\nEsimesel päeval kui ma koju tagasin mul oli väga palju imotsioni.\nJa mulle meeldib et ma tulen TTÜse õppima.\n\nAga eesti keele kursustele ma tulen et ise tean et minu eesti keele oskus on halvas vormis.\nVeel ma tean et tulevikus õppimine algab ainult eesti keeles ja selle pärast ma tulen kursudesse eesti keel õppima.\nMina planerin tulla igasse lektsionile ja õppida eesti keel parem kui mina praegu selline keel tean.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f29dcbe-6c74-4b55-ab2d-802b37297796', 'Mina ja ülikool.\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen 19 aastad vana.\nOlen lõpetanud Tallinna Mustamäe Humanitaasium.\nMina olen sportlik inimene.\nEi saa istuda ühel kohal, sest maailmas on nii palju huvitavaid asju, mida minu arvamusest pean teada.\n\nMina arvan, et ilma hariduseta ei saa hea kärjääri teha.\nSellepärast mina astusin Tallinna Tehnika Ülikooli.\nPärast kooli lõpetamist mina ei täpselt teanud kellena tahan saada.\nOlen mõtlenud palju aega ja otsustasin, et väga huvitav inseneri - elektroonikuna olla.\n\nTTÜst mul on head muljed.\nEi taha öelda, et kõik mulle meeldib, elus ei saa nii olla.\nMeeldib seda, et võin õppida ka tunnid mida ei ole seotud minu erialaga, sest kui rohkem tead seda parem.\nHalbast asjast ei taha rääkida, sest olen positiivne inimene.\n\nLoodan, et eesti keele loengudega võin laienda oma silmaringi ja paren oma keele oskus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4717a40d-1790-4b9b-b024-1812c17d5905', 'Mina ja ülikool.\n\nMina olen Eesnimi Perekonnanimi ja selles aastas ma lõpetasin Narva Kesklinna Gümnasiumi.\nSuvil astusin Tallinna Tehnika Ülikooli ja praegu olem TTÜ üliõpilane.\nElan üliõpilastekülas, aga minu kodu asub Narva - Jõesus.\nSee linn kaugelt Tallinnast.\n\nMa valisin Äriinfotehnologijat eriala, sest mind huvitab arvutid ja kõik mis seotud nendega.\nInternetis mul on oma projekt, sellepärast ma arvan, et see eriala on väga kasulik minu jaoks.\n\nKindlasti ma lodan, et õppimine TTÜs aitab mind tulevikus.\n\nTäna ma ei saa täpselt kujuneda oma muljed TTÜst, sest ma õpin siis ainult üks nädal ja tean ülikoolist väga vähe.\n\nAga ma tahan öelda, et mulle seal meldib rohkem õppida, kui koolis.\n\nNagu ma juba ütlesin ma huvitan arvutiks, aga samuti ma tegelen programerijaks.\nJa oodan, et TTÜ aitab mind parem teada sellest ainest.\nJa ma loodan, et tulevikus ma saan leida hea töö... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f295cf8a-b3d9-417f-b524-7d09a35aecd1', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglimaal, Londonis.Age on (30) kolmkümme aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaheksa aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümend seitsmes a. on nad (vabakutseline) vabakutselise ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrid.Inglismaal (armastama) armastatud neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhutuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervest.1990. aastal (murdma) murdatud noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusi jalaluu ja (pidama) pidatud mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neid on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeris.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremad tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinna ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b91d092-e65d-40f6-bf67-b66e7645c60d', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eeestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhat üheksasaja üheksakümne seitsest aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatre.Inglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtusid nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noorele ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusi jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikumaks.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnale ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.Kui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('568659e1-4dcc-413d-92cc-6bf07b72255c', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmendal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatrides.Inglismaal (armastama) armastasid neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtusid nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noordest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdab noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusi jalaluu ja (pidama) pidab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olnud.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidliku.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremeni tantsida.\n\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23d773d7-e1d4-4cd2-b69f-e30b15bef871', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, London.Age on (30) kolmekumne aastane ja Toomas on (32) kolmküment kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhat üheksasajas üheksa kumnes seitsmes on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatrid.Inglismaal (armastama) armastav neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) terviseks.1990. aastal (murdma) .............. noor naine "Luikede järve" (etendus) .............. jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) ........... Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsi ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) need on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) .............. Nende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerist.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.\n\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Afrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec1281e1-db94-448b-b50a-b261b885fddb', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmekümne kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümne seitsmest aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatreid.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noorest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdes noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidada mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansi ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) neid on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikul.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnase ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2d39dca-e4c9-4825-86fd-9ffbbeea512e', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolm kümmend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhad üheksasada üheksakümmend seitsmest aastast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevades teatrides.Inglismaal (armastama) armastatakse neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooredes ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusel jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olnud.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsima ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.\n\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikast.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlema, nad eelistavad elada (üks päev) üks päev kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f90eed9f-c1ae-49c4-a552-3a41affe6e19', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümnendane aastane ja Toomas on (32) kolmekümne kaks aastat vana.\nAlates (1997.a) tühat üheksasada üheksakümend seitsmendal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinedes teatrides.Inglismaal (armastama) armastas neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtlesid nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nordest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murduda noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidides mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansides ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) ned on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikut.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planerida.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) lõuna-Afrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühes päevas kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('804091aa-4637-4986-b051-0ee1e6f9693f', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) aastal tuhat üheksasada ühiksakümend seitse on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatri.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noorest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendust jalaluu ja (pidama) pidasid mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olevad.\n\nAge ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsima ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnal ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikal.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5cc97b16-9540-4228-86bf-438274cb2a29', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) ükstuhat üheksasaja üheksakümmend seitsmest on nad (vabakutseline) vabakutselisid ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatrid.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtlevad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervist.1990. aastal (murdma) murdas noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) oles.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendele on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.\n\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b31e3698-f201-4387-b381-de08dd661b53', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaales, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhat uheksasaja üheksakümmend seitse aasta on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatris.Inglismaal (armastama) armastab neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtusse nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdasib noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidada mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsivad ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidiku.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planerivad.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Afrikas.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) utle, nad eelistavad elada (üks päev) uks päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb61bfaa-712f-414c-a20d-dff16cd5bc3a', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) aastal tuhat üheksasada üheksakümend seitse on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatri.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noorest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendust jalaluu ja (pidama) pidasid mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olevad.\n\nAge ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsima ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnal ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikal.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed045f8c-53df-46cf-83cd-ecb6dffa89a4', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhahande üheksasaja üheksa kümmend seitsme aastat on nad (vabakutseline) vabakutselise ja esinevad (erinevad teatrid) erinevates teatris.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) ............... ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusi jalaluu ja (pidama) .................... mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremeni tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikale.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütleda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fbbeca5-d253-49e3-a875-961b223bdfcb', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhandeüheksasajaüheksakumneseitsmendani on nad (vabakutseline) vabakutsevad ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatrid.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noored ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdub noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusi jalaluu ja (pidama) pidama mõnda aega tantsimisest eemal (olema) on.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tansijad ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikud.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planerimis.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremad tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütlevad, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67ee51f4-bd25-4c93-b4f9-d2b260ed2c06', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, London.Age on (30) kolmekümnendane aastane ja Toomas on (32) kolmkümne kahendal aastat vana.\nAlates (1997.a) üks tuhat üheksasada üheksakümne seitsmendal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevad teatris.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtlevad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) nooresed ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisest.1990. aastal (murdma) murdnud noor naine "Luikede järve" (etendus) etenda jalaluu ja (pidama) pidab mõnda aega tantsimisest eemal (olema) on.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsivad ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlijak.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikale.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) üks päevas kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('901f6748-960c-40f1-8226-a96c65c16c75', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaale, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kahe kolmekümne aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhande üheksasaja üheksakümend seitse on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevaid teatreid.Inglismaal (armastama) armastasis neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noori ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etendusi jalaluu ja (pidama) pidanud mõnda aega tantsimisest eemal (olema) oli.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nemade on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidliku.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeerida.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremeni tantsida.\n\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) ütelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('041871d4-4167-48ed-88d1-392831795529', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) tuhat üheksasada üheksakümne seitsmest on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevates teatrides.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortest ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdas noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidi mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) paremini tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e688b50f-101d-4c59-9bb1-8dc1672a008f', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmküment kaks aastat vana.\n\nAlates () tuhande üheksasaja üheksakümend seitsemdast on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erinevatest teatridest.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuvad nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) noortele ainult ülivõrdes.\n\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.1990. aastal (murdma) murdus noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduse jalaluu ja (pidama) pidas mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nad on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlikult.\n\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnasse ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5db9f393-0365-44ac-ac32-294e638f4f3a', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestist, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaas, Londonis.Age on (30) kolmkümmend aastane ja Toomas on (32) kolmkümmend kaks aastat vana.\n\nAlates (1997.a) ............... on nad (vabakutseline) vabakutselinevad ja esinevad (erinevad teatrid) ................... Inglismaal (armastama) armastab neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) suhtuda nendesse üldiselt hästi.Viimased artiklid räägivad (noored) ............... ainult ülivõrdes.\nKuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisiga.\n\n1990. aastal (murdma) ............. noor naine "Luikede järve" (etendus) .............. jalaluu ja (pidama) .............. mõnda aega tantsimisest eemal (olema) ................. Age ja Toomas on otsustanud (tantsima) ............... ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) .................. on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) .................. Nende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) .................. Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) ................ tantsida.Märtsis tulevad nad esinema (Tallinn) ..................... ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) ........................ Kui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) .................. , nad eelistavad elada (üks päev) ................. kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('238c7331-74a1-46be-a1cc-c25a3d9241b1', 'Avage sulud.\n\nNumbrid kirjutage sõnadega.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nMaailmakuulsad balletitantsijad abielupaar Age Oks ja Toomas Edur on pärit (Eesti) Eestis, aga elavad praegu (Inglismaa, London) Inglismaal, Londonis.Age on (30) kolmekümne aastane ja Toomas on (32) kolmkümend kaks aastat vana.\n\nAlates () tuhande üheksasaada üheksakümenda seitsmendal aastal on nad (vabakutseline) vabakutselised ja esinevad (erinevad teatrid) erineva teatrises.Inglismaal (armastama) armastavad neid väga ning isegi karmid kriitikud (suhtuma) huhtuvad nendesse üldiselt hästi.\n\nViimased artiklid räägivad (noored) nooredest ainult ülivõrdes.Kuid kõik pole sugugi alati nii kergelt läinud, mõlemal ja eriti Agel on olnud probleeme (tervis) tervisega.\n\n1990. aastal (murdma) murdis noor naine "Luikede järve" (etendus) etenduses jalaluu ja (pidama) pidi mõnda aega tantsimisest eemal (olema) olla.\n\nAge ja Toomas on otsustanud (tantsima) tantsida ainult teineteisega paaris, kuigi (nemad) nendel on tehtud pakkumisi ka eraldi tantsimiseks.Vaatamata suurele edule elavad tantsijad (tagasihoidlik) tagasihoidlik.\nNende lähiaja esinemised on täpselt (planeerima) planeeritud.Age ja Toomas tahavad areneda ja veelgi (parem) parem tantsida.\n\nMärtsis tulevad nad esinema (Tallinn) Tallinnas ja seejärel sõidavad (Lõuna-Aafrika) Lõuna-Aafrikasse.\n\nKui kaua Oks ja Edur veel tipus suudavad püsida, ei oska nad (ütlema) öelda, nad eelistavad elada (üks päev) ühe päeva kaupa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a020cc7-0708-40ac-9e8e-59fc7a3f52c7', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eeest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ea7bfcd-fdec-425a-8c03-2e6d9785d996', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) ............. seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) varanduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ............ tasud selle kättesaamisel.\n\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) ................. vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) .................. !\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6274f010-ea81-469f-a93c-e5f382309191', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasakalule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku liita, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8ab756a-c1fd-4f0e-9b81-211539abdfc2', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vajaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4bfd02d-e54a-4c4d-8914-ac90878473de', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku liita, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b25c170-4253-472e-813d-cddb2ca06fdc', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasakesi.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) et kodutöö.Kursuse 7) taga tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) muudab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1860e1a-166f-4081-9324-dfd2c2ff171b', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovib!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) varanduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) liikuv!\n10) Minge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b6ab5bb-405e-4aea-95f6-5d2aafbe999b', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) liigne!\n10) Minge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a3cc96c-fe6b-474f-b005-f26c3893a218', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) kuid kodutöö.Kursuse 7) ette tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b74642f-99db-4b35-b6a8-29d1eb99e95e', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vajaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) kuid kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) palub vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) liigne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7153ee39-6fb7-4019-9526-c914f9952221', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) solvud!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabanduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasamele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff9ce70c-c401-4d8d-8444-bfb823a11c31', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) kuid kodutöö.Kursuse 7) ette tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) palub vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d5d1c0c-825a-4f78-9d62-258e2deccf6f', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) kuigi seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku saada, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) et kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) kirjutab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28bfa2f4-bd70-4e98-822b-ddc2ef89c8c2', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) kuid kodutöö.Kursuse 7) eest tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Minge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('051e0cac-9e5e-4d88-a80d-91c6035f16fc', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovitad!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ette tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('547fc5ad-85d3-4442-96c7-91498aea9ab3', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobib!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vajaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) lihtne vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Minge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f463d5a2-ab26-4737-8cdd-bc1e507dc762', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) sobid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabanduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasule.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku panna, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) vaid kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c59810f3-28af-4424-9120-17c7d3661981', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovitad!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) siiski seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) vabaduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) vaid kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Külastage meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('733dd3f2-450a-44dd-95e7-a8b442d23560', 'Kirjutage lünka sobiv sõna teksti alt.\nIga õige vastus annab ühe punkti.\n\nÕpi, millal 1) soovid!\nUnusta umbne klassiruum!\n\nKoduõppesüsteem võimaldab sul saada targemaks 2) just seal, kus ja millal sa seda parasjagu soovid.\nKäes on interaktiivse õppe ajastu, mis annab sulle 3) varanduse planeerida aega ning eelise omandada teadmisi vastavalt individuaalsele 4) tasemele.\nAeg on raha.\nEt seda 5) kokku hoida, on vaja ka pisut tarkust.\n\nKui oled kursusele registreerunud, saad meie kontorist või lähimast postiasutusest igal kuul kätte õppematerjalid (raamatu ja helikasseti) 6) ning kodutöö.Kursuse 7) ees tasud selle kättesaamisel.\nSaada täidetud kodutöö meile tagasi, õpetaja vaatab selle üle, 8) parandab vead ning vastab vajaduse korral ka tekkinud lisaküsimustele.\nKõik geniaalne on 9) lihtne!\n10) Tulge meie virtuaalkodu või postitage kupong!\n\na) sobid b) soovid c) soovitad d) solvuda) just b) seega c) kuigi d) siiskia) vajaduse b) vabanduse c) varanduse d) vabadusea) tasule b) tasemele c) tasakesi d) tasakaalulea) kokku saada b) kokku liita c) kokku hoida d) kokku pannaa) ning b) vaid c) kuid d) eta) taga b) ette c) eest d) eesa) kirjutab b) palub c) parandab d) muudaba) liigne b) libe c) liikuv d) lihtnea) Tulge b) Käige c) Külastage d) Minge ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('591e8112-dcfa-451c-b282-42cac71c51f7', 'Mida ma ootan uuelt aastalt?\nSee on hea küsimus, aga ma isegi ei tea.\nMa panin eesmärgid elus.\nMa ei tea millal ja tõesti tean et mitte järgmisel aastal.\nSee on liiga vähe aega.\nMida ma võin teha uues aastas, ainult hea õppima ja võib olla töötama, et raha saada.\nVõib olla rõõmus aga ma olen juba rõõmus.\nKeegi näeb omas elus ainult halb asjad ja mõtlevad: "miks elama kui kõik on halb?\n". Ma näen paha ja hea asjad kõikides ja valitsen hea sellejärel ma armastan oma elu ja ei oota midagi järgmiselt aastalt, mis tuleb see tuleb.\nMa elan täna (praegu) ja mõtlen mida ma teen täna võib olla sellel nädal aga mitte mida ma teen või saan järgmisel aastal ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20b88976-5d64-47a3-8e84-8e61ed988c26', 'Mida ma ootan Uuelt aastalt?\n\nSee pidu on väga tore, aga toimub tihti väga kiiresti.\nJa mida võib oodata edasi keegi ei tea.\nNäiteks, mina ootan Uuelt aastalt hästi sooritanud eksamit, sest see on väga oluline asi.\n\nKurb on tõdeda, aga tõsi, et kui mina halvasti sooritan eksamit, mind võiks eksmatrikuleerida.\nVeel ootan häid tervist, sest see on oluline üldse elus ja muidugi palju õnne, nagu soovivad kõik inimesed üks teisele igaks peoks.\n\nVõib oodata ka surt armastust, aga see juba on ja siis võib oodata ainult seda, et mu neju armastaks mind edasi.\n\nTähtis ka see, et sõbrad jäävad sõbradena ja seda ma ootan Uuelt aastalt.\n\nMa loodan, et see pidu toimub väga lõbusalt ja me jätame meelde seda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e407b90f-b7d5-4fac-8791-13cf527a96c7', 'Mida ma ootan uuelt aastalt.\n\nVarsti on 2007.\naast, mida ma ootan, mida tahan vaadata sellel aastal?\n\nMa mõtlen, et need on väga rasked küsimused, sest et ma tahan väga palju, aga tõsiselt kõik hakkab tulema kui juhtus.\n\nKõigepealt ma tahan edasi õppida, ja õppida hästi, sellest on vaja palju töötada ennast.\n\nVeel tahan hea tööd leida.\nMa tahan töötada arvutiga või kõigidega mis seotud arvutisüsteemidega.\nMa loodan, et ärgmine aast peab olema huvitavam ju toredam kui eelmine.\nUuel aastal ma hakkan vanem olema.\nVeebruaril mul on sünnipäev, mul hakkab kakskümmend aastat olema.\nMa väga tahan see süünnipäev kõige huvitavam pidustada.\nAga praegu ma veel ei tea, mida täpselt ma tahan valmistada.\n\nKui hästi mõtelda, uuel aastal on vaja kõigepealt teine kurs lõppetada või lihtsalt jaada ülikoolis, see on minu jaoks kõige tähtsam probleem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee1e7403-ee78-4d2f-8d75-fc7d94bb880f', 'Minu uusaastasoovid.\n\nMinu kõige surem soov uues aastas et ma saaksin kõik eksamid sooritama.\nAga mull on veel palju soovid, näideks ma tahan leija töö kus palk on mitte vähem kui viisteist tuhat krooni.\nMull on veel palju soovid aga ma ei taha nendes kirjutada.\nMa ei ole ebausklik, ainult selle pärast et see on isiklik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('215fb514-8964-4da3-ab53-b42ba5192a2d', 'Juba varsti kõik inimesed pidistavad kõigem lemmik pidu - uus aasta.\nNagu räägivad - kuidas tähistab niisuugune on kõik aasta... Ja ma usun selles.\nPüüan tähistada kõigem parem, selle pärast ma ootan paljud uuelt aastalt.\nEsimeses järjekorras ma tahan saada juhiluba.\nJuba detsembris ma lähen sinna.\nSee on minu ammune unistus.\nVeel ma tahan sõida uues aastas Englisemaal koos sõbrannaga.\nSeal elab meie ühine sõber.\nJa muidugi minu jaoks on tähtis õppida hästi ja võib olla üle minna tasuta kohal.\nNiisugume mul on tagasihoidlikud unitused!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94a70163-73d1-493c-a6e9-312a8d4f4d8e', 'Iga inimene alati ootab midagi uuest aastast ja mina ka alati ootasin, tavaliselt kingitusi, sest laste jaoks see on parim asi.\nVarem ka ootasin seda aga pärast lihtsalt peot, sest sel ajal oli alati palju vabadusi ja sain teha, mida soovisin.\n\nPraegu, kingitusi peaaegu ei oota, sest kõik, mis mul on vaja, mul on juba.\nUuel aastal mu jaoks algab kõik uuesti, jään kõik pahat vanas aastas ja tahan, et järgmisel aastal kõik oleks hästi.\n\nJärgmisest aastast ootan, et mu elus kõik läheb paremaks: õppimine, töö, isik elu.\nOotan, et seesia läheb läbi hästi ja sooritan kõike eksami hästi ja saan õppida edasi järgmisel semestril.\n\nTahan hakkata töötada, et võiks veel normaalselt tennida raha ja õppida, sest tahan olla iseisav vanematelt.\n\nJa üldse ma alati ootan uuest aastast, et ta on parem, kui eelmine aasta ja kõik igal on hästi, nagu nad ise soovivad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2a42b37-7931-45d2-b119-1f2442520660', 'Minu uusaastasoovid.\n\nMeie väikesel Eestimaal on palju kauneid kohti.\nMa tahan sõita Püha järves, mis asub Otepää lähedal.\nSee koht asub maalilise looduse keskel.\nEelmisel aastal mina juba olin seal.\nAga see oli suvel, siis ma tahan sõita talvel.\nMinu arvates talvel peab olema parim, kui suvel, sest minu lemmik aasta aeg on talv.\nSeal ühel pool on kaunis park, kus kasvavad kased, pärnad, tammed, männid ja kuused.\nTeisel pool - mäed ja tumeroheline mets.\nSuvel seal oli tore puhata, päevitada, ujuda, paadiga sõita või kala püüda.\nAga talvel seal peab olema palju lund, kõrged lumekanged ja lummined puud.\nSee väga ilus!\nTalvel vara läheb pimedaks, sest vara läheb ilusam.\nMa armastan, millal lumi katab maad.\n\nVeel mulle meeldib lumesõjat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81687dde-5b0a-4c59-afc3-cd905af7ed20', 'Mida ma ootan uuelt aastalt.\n\nUuel aastal võibolla palju muutusi.\n\nEsimene asi, mis tuli meelde, on kas ma sain eksamid hästi teha või mitte.\n\nMuidugi ma ootan heaid tulemusi, aga see võib olla raske teha, et mul on neli eksamit ja nad on kõik vajavad palju teadusi.\n\nTeine asi on laptop, mille ma võin saada hea tulemuste eest.\nVõi ma võin seda kauplusest oosta.\n\nOotan, et uuel aastal ei ole uut konflikte nii, kui praegu Iraakis on.\nOotan, et kõik poliitikud targuks saavad ja kogu maaimas kõik saavad sõbralikuks.\n\nMa ei taha, et uus sõdu tuli maha ja inimesed siri.\n\nMa ei tee mida veel öelda, sellepärast kahe tuhande kaheksanda aasta ei tulnud veel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6f75a65-14f6-473c-a6fa-28d6e7e87b69', 'Mida ma ootan aastalt kakstuhat seitse.\n\nOn alanud kahe tuhande seitsmes aasta pärast Kristust.\nSelleks aastaks on inimkond tehnoloogiliselt tugev arenenud, kuid see ei aita seda vältida paljudest probleemidest, näiteks sõjad, konfliktid, erinevad katastroofid ja paljud teised.\nEelkõige, mina sooviksin inimkonnale, et see aasta oleks rahulikum ja õnnelikum, kui eelmised.\n\nIsiklikult minu jaoks ma ootan kahe tuhande seitsmelt aastalt võimalust oma plaanisid elusse viia.\nPraegu on minu tähtsaim eesmärk on heade tulemuste õppimises saavutamine.\nLoodan, et see aasta viib mulle edu hariduses.\n\nAasta kaks tuhat seitse on esimene aasta, millal ma elan oma kodu kaugemal, veel võrras minu jaoks linnas.\nOlen veendunud, et juba sellel aastal ma võin nimetada Tallinn oma teiseks kodulinnaks, kus mul ilmuvad palju sõpru ja tuttavaid, lemmikkohti.\n\nLoodan, et kahetuhande seitsme aasta lõppus ma saan öelda, et see aeg on nii möödunud, nagu ma olen plaaneerinud, võib-olla isegi parem.\n\nKuid meie tulevik, minu arvates, sõltub ainult meilt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ff0ad5b-17ae-4b5c-b4b1-bb99baa25221', 'Minu uus-aastassoovid.\n\nPärast ühe kuu meil ja maailmas on uus-aasta pidu ja kõik ootavad sellest peost midagi ilusat ja erilist.\n\nMa soovin, et jargmiseks aastas kõik selle aasta probleemid jäi taga.\nJa uus kahetuhande seitsmene aasta algas uuega lehege.\nMa uskun, et minu ülikooli tulemused aitaksid mulle jätkada õppimist TTÜs.\nEt ma saaksin elad kui ma tahan.\nKõik.\nAitah.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('981c6c28-f4cd-415a-998e-0118012fb102', 'Minu uusaastasoovid Sellel aastal ma pidasin oma kahekümnes sünniaeg.\nMa ei usu jõuluvanaisale, sest ma ei alga kirjutama oma soovid temale, ainult ma võin teha oma soovid reaalsus.\nInimesed ei ole võlured, sest minu soovid ei ole ebarealse.\nPraegu mul on väga halb kujutav geomeetriaga ja füüsikaga, ja ma proovin tehe kõik võimalik sest mul oli võimalus minna eksamile.\nEsimene minu soov on sooritanud eksamid.\nMa arvan et pole mina tahab seda ja sest tuleb raske.\nKõik me teame et praegu maailmas on tähtseim raha (see ei ole minu arvamus).\nTeine minu soov on see, et mul oli stüpeendia ülikoolis.\nSee ei ole väga suur summa, aga ma arvan et see summa on väga kasulik.\nKa ma tahan sõida Venemaale, kus õpeb minu parem sõber ja elab teine sõber.\nNad on väga hea inimesed (ma võin kirjutada palju positiivsed omadussõnad, aga mul tuleb kirjutada väga palju), ja ma ei näe nende ammu.\nAga sul on üks problem, mina on Eesti Vabariigi kodanik ja mul on vaja palju raha kulutama erinevadele viisidele, regestratsionidele j. t. Muidugi mul on väga palju teised soovid, aga neid on või ebarealsed, või rumalad.\n\nJa ma ei tea kõik oma elu muutused jargmisel aastal, ja ei saa teada kõik soovid, millised võib ola kasulik minule.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34bbf629-70df-4d40-a07b-11c3e39003ab', 'Minu uusaastasoovid.\n\nEsimene - ma tahan sooritada kõik eksameid ülikoolis, sest ma tahan õpida ülikoolis edasi.\n\nTeine - tahan, et meies ühislamuses teeb remont, ja oleks hea, et igas koruses on saun.\n\nKolmas - tahan väga ilus auto.\nNeljas - tahan hea töökoht ja suur palk.\n\nViies - tahan kuldroleks Kuues - tahan punane diplom Seitmes - tahan et mailmaas ei ole sõda.\n\nKaheksas - tahan et küttus saab odavam Üheksas - tahan korter New Jorkis.\n\nJ Kallis Jõulu vana täitunud soovid.\nJ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3371c322-b5b1-4c62-9a9b-c96314af88f3', 'Järgmiseks aastak mul on plaanis jatkada õpingut ülikolis ja mitu aastat pärast erialat saada.\nSee tõttu minu soov on uue aasta jooksul seda plaani mitte muutuda.\nSest kui mul seda tuleb teha, kui ma millega hakkama ei saa, siis mul tuleb tööle minna või sõjaväesse, võib olla tuleb astuda mingi teise õppeasutusesse ja mina olen tõesti kinde et ma sele asjaga praegu või järgmisel astal tegeleda üldse ei taha.\nVõib ka lisada et tahaks rohkem vaba aega, raha ja vähem kodune ülesandeid, aga seda tahab suurem osa tudendit selle pärast ma sellest kirjutada ei taha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5af1c54e-eadd-40db-a2c2-9a2e286d6b8f', 'Minu uusaastasoovid.\n\nMa uskun et tulevik uus aasta on parem kui möödunud, sest selles aastas ma õppin TTÜ-s ja ma uskun et tulevik aastas mull ei ole mõlkid ülikoolis.\n\nMa soovin head uus aastat kõigile, ma tahan et kõik arvestused oli sooritatud ja kõik läheks hästi, las kõik soovid täituvad.\nJ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4682e33e-f0bd-4a49-98ea-8fd5496a8d5c', 'Uue aasta ees kõik inimesed, lapsed ja vanemad soovivad midagi.\nTihti see soov on, et kõik peab olla hästi järgmisel aastal.\nTänapäeval rahat, autot, majat või uut korterit inimesed ei soovi.\nLapsed tihti soovivad mänguasju.\nArvan, et praegu traditsiooni soovima midagi uues aastal ei ole, kui see oli näiteks 2 sada aastat tagasi.\n\nMina ei tea mida soovima uues aastal, aga usun, et, kui ma veedan aeg uues aastal, siis samasugune võib olla kõik järgmine aasta.\nMa loodan, et ma veedan jõulupühad ja uue aasta hästi ja tore.\nTahaksin veeda uue aasta koos sõpradega ja minu vanematega, kui see oli tavaliselt.\nVeel soovin et jargmisel 2007 aastal kõik mul olla hästi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f642c66b-879a-4006-89c0-acc9bb73ca09', 'Miinu uusaastasoovid.\n\nKalis õpitaja miinu uusaasta soovid on väga lihne.\nMa tahan imiline arvestus eesti keelis ja oleks tore arvestus maatanalüsis.\nVeel ma tahan sookoladi jõuluvana see on lapse unistus.\nSamuti last kõik oli õnnelikut Ma tahan kõik laheks hasti.\n\nAga arvestus võib tenenda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4a7dc78-3327-4311-a7d8-07cedbcf9ad0', 'Mida ma ootan uuest aastast?\n\nKui uus aasta algab, alati on selline tunne, et kõik selles aastas on hästi.\nOn küll, loodan, et järgmine aasta on parem, kui eelmine.\n\nEsiteks, tahaks sooritada kõiki eksami ja saada häid tulemusi.\nÕppimine on väga tähtis ja kõigepealt tahaks, et õpe on kergem.\nVeel tahan, et uus aasta kasu toob.\nMa hakkan planeerima oma aega parem, et kõik oleks korras.\nVeel on vaja puhkus.\n\nSuvel tahaks hästi puhata vanaema juures.\nÜhesõnaga ootan uuest aastast kõike head ja loodan, et ma saan seda kõik teha.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63e65ad1-6e14-48a2-8deb-ea276dff5c61', 'Mida ootan a. 2007-st.\n\nSee aasta peab olla väga raske, sest et põhikool on lõppenud ja ma õpin ülikoolis võõrlinnas.\nPraegu mul on veel vähe sõbra ja ja ma pean teha kõike ise.\nSee on raske periood minu elus.\nKõige tähtsam probleem minu jaoks on õppimine TTÜ-s.\nÕppimine ülikoolis on palja raskem, kui koolis.\nSiin kõik sõltub ainult minust.\nKõige suurem soov selle pärast on immatrikuleerida ja lõpetada sügi- ja kevade simmestri.\n\nVeel ma tahaksin leida oma armastust sell aastal.\nArmastus hõivab suurt osa minu elus ja ma ei näe seda ilma armastuseta.\nOlen kindel, et kui ma leidaksin armastatut naist , mu elu oleks värvilisem, kui praegu ja siis ma tahaksin elust rohkem, kui praegu.\nAusalt ma ei tea mida ma tahaksin, tavaliset ei taha mitte mida ja unustan, et mul oleks Ta.\n\nLupus tahaksin öelda et tahaksin: esiteks: et oleks edu õppimises ja teiseks minu isiklikus elus.\nSee on kõige suuremad soovitused ja ma loodan, et sellel 2007 aastaas ma leian seda kõike.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e27cdc11-6b9d-4a9e-b35f-6411ff53843a', 'Mida ma ootan a. 2007 Kui ma oli väikeks poisiks, ma ootasin Jõulut ja Uut aastat, sii armastasin mingi asja kingituseks saama.\nKui ma õpisin gümnaasiumis, Uus Aasta ja Jõulud ei oli suureks piduks mulle, aga ma armastasin sõbradega pidama.\nAga sellel aastas see on suurem pidu, kui oli minevikus, sest ma õpin ülikoolis ja, muidugi, ootan mingi hea uue asja selles 2007 aastas.\n\nEsimeks, ma ootan, et eksamisessioon lõpetab hästi ja ma võin õpida teises semestris Tallinna Tehnikaülikoolis.\nSee on kõige olulisem mulle selles aastas ja minu kõige suurem soov.\nJa ma arvan, et see on iga üliõpilase soov.\n\nTeiseks, ma tahan ka töötada teises semestris.\nKui elasin vanemadega, raha ei olnud mingi probleemit, aga nüüd elasin üksikult ja ei taha nendest sõltuma.\n\nJa kolmaks ma tahan sõita tudengi ühiselamust korterisse.\nTahan jutustada sellest põhjalikult.\nKui ma astusin ülikoolisse, mul oli valik: kas elada ühiselamuses või korteris.\nMa mõtlesin, et korteris on mugavam, aga ühiselamuses on huvitavam ja lõbusam.\nSee oli suur viga.\nÕppimine ülikoolis esimesel semestril ei andis aega meelelahetusele.\nNüüd ma tean, mis on õppimine ja mis on ühiselamus ja tahan elama parem J Kokkuvõtteks tahan ütelda, et ma ei oota mingi globaalse õnn igaühele, ja ootan aastast 2007 ainult asja, et võin saavutada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3d02488-8ff9-44f4-910c-cd403e4d2f90', '"Mida ma ootan aastalt 2007?\n" Mida ma ootan aastalt 2007?\n- see on huvitav küsimus.\nMinu arvates, kõikidelt aastalt inimene ootab ühised asjad: õnne, raha, tervist, rahulikust, edu... Ja mina tahaks õnne, rahulikust, edu ja kõigepealt tervist.\nTervis on kõige tähtsam, sest terviseta inimene ei saa mitte migadi teha.\nMina tahaksin mitte ainult tervist minu jaoks, vaid minu sugulaste ja sõprade jaoks.\nVeel ootaksin edu eksami jaoks.\nPraegu see on väga oluline minuks sellepärast, et see eksamisession on esimene.\nTänapäeval mul on üks siht: õppida tasuta kohas!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b854cec2-bab4-4e72-a885-ffa56450ed07', 'Iga uus aasta kõik me ootame, et just see aasta on meie jaoks kõige parem ja edukam.\nAga aasta lõpus saanu aru, et üldiselt aasta oli samasugune nagu kõik eelmised aastad.\nSiis tuleb jälle uus aasta ja me jälle loodame ja ootame.\n\nMina ka loodan ja ootan, et see aasta toob mulle palju paremat kui eelmine.\nMuidugi ma saan aru, et midagi ei sõltu aastast, et me ise teeme aasta heaks või halvaks.\nPalju oleneb sellest kuidas me võtame vastu kõik mis meiega juhtub aasta jooksul.\nAga hoolimata sellele kõigile ma ikkagi loodan, et see aasta minu elu muutub keeruliselt.\nLoodan, et ma leian endale parima töö; loodan, et hakkan saama kõrgema palka; loodan, et lõpetan esimese kursuse; loodan, et saan osta endale auto; loodan, et suvel hakkab päike paistma ja siis on võimalus matkata.\n\nKõik inimesed loodavad ja unistavad.\nMinu meelest see ongi see mis meid - inimesi - loomadest erineb.\nJust see aitab meil saada erinevaid kingitusi uuelt aastalt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b746a925-fa8c-4dd2-b02e-c1ba63d5ed7f', '"Mida ma ootan aastast 2007?\n" Kõigepealt aastast 2007 ma ootan edukat õppimist, et mul ei ole probleeme eksamitega, sest tulevikus tahan saada inseneeriks ja pean kõik aineid hästi õppima.\nTahaksin leia uut töökohta, praegu meie firmas on probleemid palga saamisega.\nLoodan, et järgmisel aastal oleks rohkem vaba aja puhkamisele ja oma sõbradega suhtlemisele.\nOleks ka hea sõita välismaale töötama või lihtsalt puhkama.\nVäga huvitav vaadata kuidas inimesed elavad teistes riikides, ma juba ei mäleta millal ma viimati olin välismaal.\nVõib olla hakkan tegelema spordiga, aga see sõltub minu vaba ajast, aga praegu ma ei tea kuidas läheb järgmisel aastal õppimisega ja kui palju vaba aja mul on.\nTahaksin lõpetada remonti oma majal, juba teine aasta ei jõua seda teha.\nKui inimisel on suur soov siis kõik temale on võimalik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6340b5c-0f2f-4983-b696-584a6364dcbd', 'Minu uusaastasoovid.\n\nUus aasta on väga oluline pidu.\nKõigele inimesele meeldib see pidu.\nSee aeg on väga imeline.\nMa loodan et .\ntuleb parem kui 2006a.\n2007. aastal ma tahan saada natukene targemaks.\nÕpimine TTÜs on väga raske ja nõub palju jõudu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9420ffb2-40a8-4f5f-bb0e-efb3bad8f44a', 'Minu uusaasta soovid.\n\nUuel aastal mina ja minu kooligid sõidame Öteppäle mägisse suusatada.\nSe tuleb firma vaheajad.\nKa ma sõdan venemaale minu vanaemale ja vanaisale.\nSeal ma aitan nendelt ja puhkan, joon elu ja minnen vene saunasse.\nMul tuleb sõita tagasi 7 jaanuar, sellepärast et hakkavad eeksamid ja ma tahan sooritada kõik eeksamid, Eeriti Füüsika.\nKui tuleb mai, siis ma reisin venemaale küllustada Sankt Peterbiri, Moskvas, Pskovil ja Kurskus.\nSelleparast et seal mul on palju sõbrad.\nIga aastal me kohtusime Pskkovil, aga ma sõidan nendele külla.\nMa tahan eesitada teisele kursusule ja teenite palju ained punktid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63dbc9c0-b4d7-4090-98de-e1ee8e21bab0', 'Mida ma ootan uuel aastal.\n\n2006 on peaaegu lõppenud, palju oli tehtud ja palju võib olla mitte.\nMa ei ütle et see oli hea aasta, aga sellel aastal palju asju muutunud.\nSooviksin aga ära mõelda mis ootab minust uues aastas ja mida ma ootan.\n\nLoodan, et ma lõpetan ülikool ja algan töötada aga mitte IT spetsialistiga.\nMulle üldse ei meeldi minu eriala ja IT teaduskond.\nLoodan et ma sain leidma nissugune töö, et seal oli nii kui hea palk, nii kui huvitav protsess, aga esimisel kohal tahan et see oli töö mis seotatud organilise töidega.\nNäiteks bio ja organiline piimatoid ja teised toiduained.\n\nKõi see tähendab minu eesmärgid on nissugused: lõpetama ülikool, algama töötama selles tööles, mis meeldib ja kui mul on võimalus jatkama laulda ja võib olla algama uuel bandil laulda.\n\nLoodan et see on minu koi eesmärgid, mis ma sain meelde tulena.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d11aa88e-2af8-4457-b61b-66869b5728e8', 'Mida ma ootan uuest aastast.\n\nSee on päris huvitav küsimus, mida ma ootan ootan 2007. aastast.\nKui tõesti ütelda, siis mina seda üldse ei tea.\n\nMa arvan, et nagu iga inimene ootan armastust, uusi sõpru, õnnelikkust.\nKa mul on oma väiksed unistused, tahan hästi eksaamid sooritada, hästi veedada oma vaheaeg.\nOotan et juba saan endale motorattast osta, milleks mina unistan palju aega.\n\nTahan et minu perekond, minu sõbrad, kõik olid terved, nendel kõik läks hästi, ja, et elu oli palju huvitavam kui nüüd.\n\nOotan et saaks külastada oma vanaema ja vanaisa Venemaal, sest pole need ammu näinud.\n\nOotan et saaks sõida Hispaaniasse, vaadata Madridi ja Barcelona tänavad.\n\nOotan et leian uusi sõpru kui Eestis nii ka välismaal.\n\nÜhe sõnaga, mul on palju lootusi uue aasta vastu, ja võiks ainult unistada et nad tulid reaalseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28a3cf4c-16b3-4619-964c-f36081bff7ef', 'Mida ma ootan uuelt aastalt.\n\nTäpselt ma ei tea mida ma ootan uuelt aastal, aga ma ei mõtle selle eest.\nVõib olla esimesest lõpetada hästi esimene kurs.\nKui ma tahan lõpetad hasti, siis ma ootan, et mul on palju jõudu õppida.\nSuvel ma tahan hasti puhata ja natuke töötada.\nVõib olla sõidan välismaal, kus ma puhkan koos minu neijuga, ja veel, et kõik oli hästi uuel aastal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bea94b05-87a1-41da-bed3-ae8d454ccf82', 'Mida ma ootan uues aastas?\n\nUues aastas ma ootan palju asju.\nMa tahan töötada tegivderektorina minu mehest firmast.\nUues aastas tahan ma Türgisse minna selleparast, et mul on sõber kes elab Türgis ja ta kutsub mind.\nMa tahan elada uues korteris sellepärast et minu korter asub Müstamäes aga ma tahan elada Piritas.\nSuvel mul on plaanis Kreekasse või Tuneesiasse minna.\nEelmisel suvel ma olin seal aga ma tahan vaadata mõned vabariigid.\nMinu unistus on juhiluba sellepärast, et mulle ei meeldi bussis sõida.\nMul on olemas auto aga ei ole juhiluba see on väga kurb.\n\nMa loodan et uus aasta on parem kui eelmine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5aa9fc6-6c83-43c2-978c-f4d5846398e0', 'Mida ma ootan uuelt aastalt Uus aasta.\nPalju inimesed ootavad, et uuel aastal toimub seda, mida ei toimunud eelmisel.\n\nAga ma ei otta mitte midagi.\nMul on palju häit sõpru, oma auto ja arvuti et teha kodutööd, mida veel ma võin ootama?\nMitte midagi.\nTahan, ainult, et kõik oleks stabiilne, et kõikidel keda ma tean elu oleks hea ja rõõmus.\n\nVõib olla et ma ootan uuelt aastalt ainult ühe pisikest asja, aga see on sjukune asi mida ma ei taha mitte keegile öelda.\n\nVõib olla et ma ootan lund, sest talve ilma lunda ei ole talve, see on sügis, aga sügis mulle ei meeldi ültse.\nTahan sõita linnast välja, suvilasse, ja ainult olla seal ja vaadata kuidas lund sajab.\n\nP. S. Palun vabandage et mul on sjukune kurb esse, aga ma olen väga väsinud ja ei tea mida veel võib kirjutada.\nJ L ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('893c1470-5703-495d-9cce-100d46f0bd35', 'Mida ma ootan uuelt aastalt?\n\nMa loodan, et ma soritan eksameid hästi.\nEt uuel aastal tutvustan uue sõbradega.\nEt leidan hea töökohta, sest ma ei taha, et minu vanemad maksasid minu eest.\nTahan, et mul oleks rohkem sularaha.\nLoodan, et vanemad kingitatakse mulle uut autot.\nSuvel tahan külastada Inglismaa, et praktikeerida rääkimises.\nPraegu ma ei tea, mina ei oota mitte midagi uuelt aastalt.\nKõik sõltub eksamitest.\nVaatan kuidas soritan ja ainult pärast hakkan planeerida.\nKui soritan halvasti, siis ei pea ootama uuelt aastalt mitte midagi hea.\nVaatan pärast 20.\nsemptembrist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cda1adc5-dacd-4bd2-8d0e-8d0c3a3efb0f', 'Mida ma ootan uuelt aastalt Aasta 2006 läheneb juba lõpule.\nMõned unistused ja ootused pole, kahjuks, täitunud, kuid reibas jõulumeeleolu ei lase nukrutseda.\n\nAegapidi koostan ma erinevaid plaane järgmiseks aastaks.\n\nPraegu esimesel kohal on mul õppimine ülikoolis.\nUus aasta algab eksamisessioonist.\nLoodan, et sooritan kõiki eksameid väga hästi.\n\nOleks hea, kui saaksin iga kuu stipendiumit.\nSelleks on vaja praegu palju õppida ja tõestada endale, et tulin kõikide õppeainetega toime.\nTahaks ka jääda riigieelarvelisel kohal.\nKui kevadel avaneb võimalus praktikal käima, proovin kindlasti oma jõudu ja teadmisi mingil töökohal, mis on seotud minu erialaga.\n\nLoodan, et praktika aitab mul veel sügavalt õppetöösse sukelduda.\n\nMis puutub puhkust, mul pole praegu mitte mingeid ideeid, kuhu minna.\nTean täpselt, et sõidan kindlasti Ukrainasse juuli lõpus, sest see on minu perekonna traditsioon.\nTahaks veel kuhugi puhkama minna, kuid praegu on raske öelda, kas täitub see soov või mitte.\n\nAasta 2006 oli raske.\nSee oli erinevaid sündmusi täis.\n\nOli nii halba, kui ka head.\nMa tean, et õnnetusi on raske vältida, kuid loodan, et tulevikus on neid vähem.\nSee aasta oli liiga pingeline, sest oli seotud kooli lõpetamisega.\nÜks suur ajavahemik jõudis lõpule ja algas uus eluperiood - ülikoolis õppimine.\nOotan uuelt aastalt seda, et see on rahulikum kui kõik eelmised aastad.\nTahaks natuke puhata enne omaette elamist.\nTean, et tulevikus tuleb veel palju raskeid katsumusi, ja seepärast valmistun mõttes nendeks.\n\nVaatame, mida toob mulle järgmine aasta, millised üllatused ootavad mind tulevikus.\n\nTahaks kõikidele soovida edu ja elus vedamist järgmisel aastal ja tuletama meelde seda, et igaüks peab endasse ja oma võidusse alati uskuma ja ainult siis saab isegi võimatut saavutada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5feb10b9-d984-4062-87a7-7a5e02c5067a', '1.\n\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1* Eesti vabariigi ajal kultuuriline kasv oli küllatki suur.\nPika aja jööksul valitsesid nüüd eestlased omal maal.\nEesti rahvas püüdis kõike teha, et oma kultuuri arendada ja teha seda omapäraseks.\nArendadi haridust, kõikidel oli nüüd võimalik õpida koolis eesti keeles.\n(Koolisüsteem oli 3haruline) õppimine muutus prestiižseks.Eestis oli väga palju haritlasi inimesi (võrreldes tollaste Euroopaga) Kujunesid seltsid.\noli loodut Õpetajate Selts, Kirjanike liit ja teised.\nKultuuri arenemisel, see mängis suurt rolli.\nRiik andis kultuuriga tegelevatele inimestele küllaltki "suurt ruumi" tegutsemiseks.\nEriti püüdliketele anti preemijaid ja saadeti välismaale õpima.\n*Riik igatepidi soodustas kultuuri arengut.\n\nVäga tähtsateks said kinod ja teatred.\nIgas linnas ja isegi suurtemas külades oli oma teater.\nRahvas käis palju kinodes.\nTeaduses oli märgata ka kasvu.\nKuigi oli palju probleeme, sest Riik oli veel noor ja oli tunda puudu eesti teadlastest, eesti keelest terminoloogiast.\nPüüdi arendada keeleteadust.\n\nKutsuti spetsialiste välismaalt.\nTuli välja väherahvuste seadus.\nPisirahvastel oli nüüd võimalik saada haridust omas keeles.\n1945 aastal muutus eesti kultuur oluliselt.\nTa arenes nõukogulike kultuurmudeli järgi.\nOlid keelatud kõik seltsid.\npaljud väljaanned olid samuti keelatud.\nKõik oli riigi kontrolli all.\n\nSaid kannatada ka eesti koolid.\n(Venestumis poliitika).Raske oli ka endistest rikadest perekondadest lastel, sest kooli võtmisel eelistati lapsi töö- ja vaesematest perekondadest ( Aga oli ka häid hetki; maa lapsed said õpida nüüd linnas, nende jaoks ehitati pansione).\n\nKirjanike liidus toimus suur puhastus.\nToimub suur raamatu hävitamine.\nSuur osa ilukirjandusest oli ära põletatud.\nIdeoloogiline terror oli suur.\n\nKeelati palju voole.\n\nEesti kultuuri arendamine oli tunduvalt piiratud võrreldes EV ajaga.\n2. Sotsialistlik realismjätis tunduvad sammud kirjanduses.\nHakkati kirjutama kolhoodest ja (sovhoosidest).\n(D.Vaarandi).\nSuund oli helge tuleviku poole.\nEi tunnistatut negatiivset kirjanikut.\nOli väga range tsensuur.\nNeed raamatuid, kus vähemaltki oli midagi Nõukogude korra vastu hävitati.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ff5ecde-8aa6-479d-bd14-2f650e0dea0c', 'Majanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\nKellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1. 1970ndatel algas Eesti NSV-s suur põlevkivi kaevandamine.\nTööliseid viidi sisse NSVL-st ja Eestis oli suur nn massiline sissevool välismaalasi.\nKaevandamine oli grandioosne ja keegi tol ajal ei mõelnud ja ei arvestatud sellega, millised tulemused see toob Eestise pärast, millised ökoloogilised probleemid.\n\nKaevandamine ei olnud ratsionalistlik ja sellega Eesti loodusvarad (maavarad9 peaaegu tühistati.\nKui sama tegevus ei lõpeks, siis 1973 a. ehitatakse Balti soojus Elektrijaam.\npõlevkivi saakd olla peaaegu kõik kaendatud.\nPõlevkivi kasutati majade ehitamiseks ja teiste vajaduste jaoks.\nKuid ei olnud vajalik nii palju kaevandata.\n\nSelleks tuli ka tööle võtta palju inimesi, töölisi.\nEestisse emmigreerisid paljud NSVL erinevates kohtades elanud.\nMuulaste migratsioon oli nii suur, et iga aastane sissevool oli ~10000 inimest.\nSeega 1970ndate lõpus osakaal muulasi Eestis oli ~33% Kõike selle tulemusega hakkas suur loodushoiu vastasseis.\n"Rohelised" hakkasid rohkem mõtlema Eestimaa looduse ja maavarade säilitamisest.\n1974 a. avati Esimene Eestis ja ka Baltikumis rahvuspark - Lahemaa rahvuspark: Majandus ei olnud korras ka.\nPalju tooteid ei olnud lihtsalt võimalik kauplustes leida.\nInimestel oli raha, kuid selleks, et osta midagi "defitsiitset" oli vaja oodata mõne aja.\nNäiteks, et osta auto või jääkappi pidi saama luba, millega sulle anti võimalust seda teha.\n\nNiisugune situatsioon viis sellele, et hakkas tegutsema nn laua aluna turg → sina mulle ja mina sulle.\n\nMuidugi rahvas ei olnud sellega rahul ja hakkas natuke paranes, kuid samal ajal peaaegu ei muutunud.\n\n2. Minu arvates nii Oskaril kui ka Erikal on identiteediprobleemid.\nErika on sakslanna, ta on rikast perekonnast ja tema kartused on minu meelest põhjendattud mingil moel.\nTa peab mõtlema sellest, et ta perekond jätis oma "nime" ja tähtsuse.\nAlguses ta üldse ei tea, mida teha ja kuidas talle edasi elada.\nTa armastab eestlasest poissi ja samal ajal hoolitseb sellest, mida see armastus toob, kuidas ta ütleb oma vanaisale, et tahab abielluda.\nTa töötas tuutorina perekonnas, kus kõik tahtsid talle nõu anda.\nTema ja Oskari üle mõnikord ka naeratakse seal.\nKõik nägid, mis nende vahel toimub, kuid noored inimesed ei tahtnud anda selle perekonnaliikmetele võimalust fantaseerida.\n\nOskariga on mu arvates palju raskem juhus.\nTa juba oma lapsepõlvest armunud Eerikast ja juba sellest ajal tal on mälestused temast.\nTa nägi kui ta mängis lapsena valges ilusas kleidis fortepiano ja imetles seda.\nOlles juba noormehena ta armastus kuskile ei kao.\n\nÜhelt poolt ta tunded on nii ilusad ja tõsised, et Oskar on valmis kõike teha,et Erikaga elada.\nSamal ajal temas on suured kartrused ja mingil moel ka endaga rahulolematus, millest pääseda ta siiski ei saa.\n\nMa olen kindel, et ka välised faktorid mõjutasid selle loo finalli.\nKuid siiski peamiseks süütjaks ma nimetaksin neid - Oskari ja Erika.\nNende armastus oli nii suur ja tõeline, et võis veel kaua elada, kuid sisemised kartused ja identiteediprobleemid kõike seda hävitasid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('098e8841-9720-4c3c-bc29-497c4b68c762', 'Majanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\nKellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1. Al 1970 a-st sab iseloomulikuks järjest suurenev migrantide vool Eestisse.\n\nAastas lisandus ka 10000 inimest migratsiooni teel.\nLoomulik iive eestlastel 2500, muulastel 4000.\nSee hakkas paratamatult mõjutama siinset rahvastiku koosseisu.\n1979/80.\na-ks on eestlaste osakaal 64%!\nSelle põhjuseks on Lääne- ja Ida-Virumaal toimunud protsessid.\n1973 loodi Balit soojuselektrijaam, mis vajad töölisi, eestlane kaevandusse tööle ei tahtnud aseda.\nKohtla-Järvel laienevad põlevkivi kaevandused Narva, Sillamäe, Kohtla Järve piirkonnad kujunevad vene keelseteks.\n\nEestlastele tehakse takistusi pärast sõda Narva elama asumisel.\n\nOlid n-ö.\n"kinnised linnad" - teatud linnadesse oli sissepääs põhielanikel keelatud, nt: Sillamäe, Narva.\nPaldiski, Loksa.\n\nSaartele pääses erilubadega, niisama ei saanud sinna keegi.\nKüllakutse vms.\npidi olema.\n\nRuhnu ei saanud üldse.\n\n1974.\n\nmood Lahemaa rahvuspark - esimene NSVL-s.\nLoodust pidsi kaitsma hakkama, päästma hävinemisest.\nTekkis hirm, et ei jätku puhast vett.\nHakkas nappima kruusa ja liiva.\nSeda hakati kaevandama mõtlematult - hävinesid mõned allikakopad, mis eestlastele olid ajalooliselt pühad.\nTeiselt poolt tehti Eestis näidismajandeid, ettevõtteid mis olid justkui väikseid riigid.\nSai kombeks riigilt näppamine → tööd toodi koju → see kujunes eenstiiliks.\n\nUueks fenomeniks sai letialune kaubandus.\nVähe saada olevat kaupa sai teistega vahetada.\n\nMüüjatel oli arvastatav positsioon ühiskonna.\nKunagi ei võinud teada millal tuleb uus kaup.\n\nOsteti palju mõttetuid asju.\ndelikatess oli heeringas, wc paberit.\n\n2. Mulle meeldis see romaan väga.\nSee on armastusest film.\nMulle tundub et identiteediprobleemid on nii Erikal, kui ka Oskaril.\nVõib olla Oskaril rohkem.\n\nMulle tundub, et ta ei teadnud mida ta tahab elust, aga Erika tahtis ainult abielluda temaga.\nErika armastas väga Oskarit ja nad tahtsid ära jooksma.\n\nViimasel hetkel Oskar keeldus.\nElu on meie ajal ka raske, ja meie ajal võib juhtuda niisugune situatsioon ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('680e3d98-e625-43d0-98a9-ffdf124df940', '              Soovin osaleda vene õppekeelega koolide õpilastele mõeldud eesti keele olümpiaadil.\nMul pole jäänud vahele ühegi aasta olümpiaadil  osalemisest alates sellest, kui mul selline võimalus avanes.\nUsun, et selle  aastast olümpiaadi ei oodanud mitte ükski meie kooli õpilane  nii väga kui mina.\n  Olen osalenud küll juba mitu aastat järjest, kuid ainult üks kord pääsesin lõppvooru.\nTartu Ülikoolis 2010. aasta  märtsis toimunud vene õppekeelega koolide õpilaste eesti keele olümpiaadi lõppvoorus olin parim nooremas vanuserühmas ja teine üldarvestuses.\n\nAhtme gümnaasiumis olen eesti keele olümpiaadidel võitmatu.\n2011. aastal kirjutasin uurimistöö eesti keeles teemal "Eesti keele õppimine Ahtme Gümnaasiumis".\nUurimistööga võtsin osa  konkurssidest ning  esinesin konverentsidel .\nSamuti osalesin õpilaskonkursil "Kirjandusraal 2012", kus pääsesin lõppvooru.\nAastate jooksul olen osalenud  mitmetes viktoriinides, erinevate kirjandite ja esseede konkurssidel.\nPole olnud aastat, kus ma poleks mitte kuskil osalenud.\nArvan , et Ahtme gümnaasiumis ei leidu  õpilasi, kes eesti keelega nii palju ja tõsiselt tegeleks kui mina.\nEbatõenäoline, et  teised õpilased teevad ülesandeid iseseisvalt , ilma et kasutaksid teiste õpilaste abi.\nMina aga  tavaliselt ei tööta teistega koos.\nMulle ei tellita kooli poolt selliseid õpikuid ja töövihikuid nagu teistele.\nAlates sellest ajast, kui hakkasin õppima Ahtme gümnaasiumis,  tellivad õpetajad mulle  võimetekohasemad materjalid.\nEga õpilaste arendamine halba  tee!\nOma  talente ei tohi maha matta ükski kool!\nTänu sellele, et olen õppimisvõimeline ja püüdlik, on minu eesti keele oskused  palju paremad kui teistel õpilastel.\nKoolis olen alati püüdnud olla parim.\n\nMa tean, et kummastki 12.\nklassist meie koolis ei oska mitte ükski õpilane eesti keelt sama hästi kui mina.\n Ma ei eita, et eesti keel on minu jaoks saanud peaaegu nagu emakeeleks.\n\nMõtlesin  juba, et ei pääsegi enam lõppvooru, kuid nagu öeldakse" Ära iial ütle ei iial!\n", ja nii valmistun ma ikka olümpiaadiks ning loodan väga, et seekord ma siiski jõuan lõppvooru, kuna meie koolist ei saaks mitte üksi õpilane minust paremini meie kooli esindada.\nArvan isegi, et ootan lõppvooru pääsemist alati kõikidest osalejatest kõige rohkem, kuid kahjuks ma ei ole saanud  juba kaks aastat järjest lõppvoorus osaleda.\nKuid ei eelmised aastad ega ka see aasta murra minu tahet.\nMitte võidud, vaid tahe olla parem aitab elus edasi liikuda.\n\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75c1a5dd-b73c-4378-ab9e-f58662013d3e', 'Lugupeetud olümpiaadi korraldajad ja hindamiskomisjoni liikmed!\n\nMa soovin kandideerida Teie poolt välja kuulutatud vene õppekeelega koolide eesti keele olümpiaadil osalejaks.\nPeale tutvumist Teie koduleheküljel antud informatsiooniga selle olümpiaadi kohta olen veendunud, et oleksin sobiv inimene esindamaks oma kooli olümpiaadi lõppvoorus.\n\nLeian, et minu hariduskäik ja enesekindlus oma teadmistes toetab täielikult minu kandideerimise põhjust.\nMinu kõige parem pool on energia.\nMina tunnen huvi paljude tähtsate ja tähtsusetute asjade vastu.\nMind huvitab kõik, mis mind ümbritseb.\nEi ole nähtud veel inimesi, kes oleks saanud targaks inimeseks soovimata seda ise.\n\nMa ei kohanud veel mitte ühtegi inimest, kes võiks mulle öelda: "Ära räägi sellest, sest sa ei ole asjatundja selles valdkonnas".\nMulle meeldib oma seisukohti jagada.\nMind ei innusta ainult käed rüppes istumine.\nMa toon inimestele mitte igatsust, vaid elurõõmu.\nMinu meelest, on ebaõiglane anda inimestele kurbust, sest kõik elanikud on väärt midagi rohkemat.\nTeine asi, mille üle võin olla uhke, on teadmised.\nMinu teadmisi, vilumusi ja oskusi ei saa ära võtta ei vanemad, ega mind ümbritsevad inimesed.\nNad kuuluvad ainult minule ja ma ei oleks soovinud jätta neid ilma tegevuseta.\nSamuti ei sooviks ma jääda paigale ega laiendada oma silmaringi edasi.\nAntud olümpiaad annab toreda võimaluse rakendada minu teadmisi tulevikus ning tutvuda teiste inimestega.\nEga teie ei ole minuga nõus?\nKumbagi neist võimalustest ei taha ma käest lasta.\nLisaks tahan tunnistada, et mitte iialgi ei tundnud ma nii suurt huvi mingisuguse õppeaine vastu nagu praegu eesti keele vastu.\nTänu sellele, et meie riigis toimuvad niisugused olümpiaadid, saan ma iga päev teada midagi uut, sest  "isu kasvab süües".\nSeepärast tean praegu 15 eituselementi eesti keele grammatikast ega soovi selle koha peal peatuda.\nMa oskan neid eristada ja kasutada oma kõnes ja kirjas.\nViimane, mida võin ütelda endast: parem on usk  iseendasse ning inimestesse, et viimased annavad võimaluse end töös näidata.\nUsun, et osalemine olümpiaadil võimaldab mul rakendada oma teadmisi ja kogemusi ning pakub eneseteostusvõimaluse uues valdkonnas.\n\nLugupidamisega     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('929bb3ea-3d75-4587-86d8-e72a88e26efe', 'Minu motivatsioonikirja eesmärgiks on põhjendada, et olen just see ja mitte mõni teine, kes peab pääsema olümpiaadi lõppvooru oma kooli esindama.\nMa ei ütleks siinjuures midagi halba teiste kandidaatide kohta.\nElan Ida-Virumaal, maakonnas, kuhu eriti ei soovita oma kodu rajada.\n\nRäägitakse, et peale vene keele eesti keelt ei kuulegi.\nMina ei taha loobuda kummagi keele õppimisest.\nOn kurb, kui ei osata üht ega teist keelt korralikult.\nOlen vene rahvuse esindaja, kuid kuulun nende hulka, kes peab Eestimaad oma kodumaaks, armastab seda meeletult ning seob oma tuleviku ainult selle riigiga.\n\nTunnen suurt huvi nii eesti rahva kui selle kauni keele vastu.\n\nMaast-madalast olen õppinud seda keelt ning saavutanud päris hea taseme.\n\nLoomult olen rõõmsameelne, uudishimulik ning lõppematu energiaga.\nÄrge arvake, et olen ideaalne.\nEga nii see küll nüüd pole!\nOlen küllaltki kangekaelne ja otsekohene neiu, ütlen alati välja seda, mida mõtlen või millega pole nõus.\nPeale kõige muu pean kalliks kodu, perekonda,väärtustan kodukoha kaunist loodust, millest paljud minu eakaaslased ei ole hoolinud.\n\nEi löönud ma lulli kõik 10 aastat, vaid olen õppinud viitele, osalen aktiivselt koolielus, võtan osa erinevatest olümpiaadidest.\nHeameelega õpin võõrkeeli, tegelen spordiga.\nMöödunud aastal osalesin essee konkursil ning võitsin reisi Belgiasse, vabariiklikul eesti keele olümpiaadil saavutasin 10.\n\nkoha..\nMeeldivad saavutused, kuid ega kõik kerge pole olnud.\n\nPraegu töötan Jõhvi Kontserdimajas klienditeenindajana.\nSee töö annab mulle võimaluse suhelda klientidega nii vene kui eesti keeles ning mis salata, teenida ka vähest taskuraha.\nSaan esimese töökogemuse.\nPärast gümnaasiumi lõpetamist ei kavatse ma minna tööle, vaid jätkan õpinguid Tartu Ülikooli Pärnu Kolledžis, kus tahan õppida turimi- ja hotelliettevõtlust.\nPlaanis on avada oma reisibüroo, mille eesmärgiks on tõsta välismaalaste huvi Eestimaa vastu, tutvustada neile ebatavalisi kohti, milliseid ei ole võimalik leida mitte kuskilt maailmas.\nKes julgeks nüüd öelda, et ma pole tubli?\nVist mitte keegi ... Ja veel!\nMinu arvates Ida -Virumaa ei ole võrdne võistluspartner teistele maakondadele, sest minu kodukohas võib tänaval kuulda ikka rohkem vene kui eesti keelt.\nIsiklikult olen oma teadmised eesti keelest saanud mitte kodus, vaid ikka koolipingis.\n\nTahan öelda, et minu näol saate kindlasti väärilise võistleja.\nOleksin tohutult õnnetu, kui ei saadeta kutset lõppvooru.\n\n      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bcd7250-a73a-4049-88b1-97721a0e8192', '1.\nMillised tunnused iseloomustavad eestlaste kultuuritarbimist 1960.-1970ndatel aastattel?\n\n2. Missugused ühiskondlik-poliitilised muutused toimusid Eestis pärast taasiseseisvumist?\n\n3. Nimetage kaasaegseid eesti tuntumaid kirjanikke ja nende teoseid?\n\n1. 1960-1970 aastad on Hrustshovi sulaaja periood.\n\nSee aeg andis Eestile võimalust osaliseks enesetaastamiseks Sellel perioodil kultuurielus toimus hea psühholoogilise teatri taastamine Tõusis jalale eesti kirjandus (tuntumaid pegelased ja kirjanikud näiteks Karl Ristikivi ja Marie Under) 1960 aastatel oli kultuuril ümberorienteerumise aeg Laienes ühiskondliku elu avatus; ilmus võimalus kontakteerida väliseestlastega Moodsateks tegevusaladeks said psühholoogia, sotsioloogia, küberneetika.\n\nTaastas laulupidude traitsioon (tuntuim helilooja Gustav Ernesaks) 1960 - 1970 palju eestlasi sõitsid välismaale.\nSellel perioodil suurenes massiteabe osakaal üldises kultuuritarbimises 2 Pärast taasiseseisvumist Eesti jaoks oli raske aeg, millal pidi ta oma ühiskondliku, poliitilis süsteemi taastada.\n\nMa arvan, et ühiskondlik elu sai avatuks uueneti haridussüsteemi vähenes kontroll kirjandusele hakkasid taastama poolitikaelu töötati välja õnimõigused Uueks presidendiks sai Lennart Meri Hakkasid arenema kultuuri organisatsioonid Ma tahaksin lisada, et üldse pärast taasiseseisvumisperioodi sündmustest Balti riikidele (muidugi Eestile ka) hakati pöörama suurt tähelepanu teiste riikide poolest.\nSee on seotud sellega, et Eesti ja teised Balti riigid rääkisid oma sõna püües tagastada endale iseseisvust.\n\nAga teisest küljest vaadates võib ütelda, et uuenduste ja reformide algus tõi kaasa Eestile elatutaseme languse.\nReformidega oli raske kohaneda.\n\n3 näiteks Jaan Kross L. Promet M. Hint Arvo Valton ja tema romaanid Teoseid mina, kahjuks, ei mäleta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4af3276-e7a5-4c13-895e-1284400cc6f0', 'Kui hästi kajastusid selles filmis eesti taasiseseisvumissündmused Filmis "Teletorni lugu" tegevus toimub 1991 aasta augustil.\nSee on Eesti jaoks raske aeg, selle pärast, et Venemaa poliitilised rahutused puutuvad ka Eestit, mis on NSV-liidus.\n\nRaadio, kui riigiringhääl ja televisioon mängivad tol ajal eriti suurt rolli.\nFilmi peategelased on Eesti televisiooni töötajad, kelle peaülesanneks oli anda rahvale tõsiset ja täpset informatsiooni kõikidest sündmustest nii Eestis kui ka välismaal Tegelikult Venemaal tol ajal algas poliitiline kriis, mis seisnes selles, et taheti M. Gorbatshovi ja tema poliitika asemel asustama jälle kommunistlik rezhiim.\nSamal ajal Eestisse tulid tankid vene sõduritega oluliste infoedastamise punktide okkupeerimiseks.\n\nFilmist on hästi näha, mis toimus linnas inimestega ja nende reaktsioon.\nRahva seos oli paanika, mis oli seotud sõjalise olukorraga.\n\nMa arvan, et Teletorni rünnak oli taasiseseisvumisaja olulisemaks sündmuseks, selle pärast, et see mõjus ja kiirustas Iseseisvumisdeklaratsiooni vastu võtmist.\n\nLõppude lõpuks selle deklaratsiooni võeti vastu 1991 aasta 20 augustil.\nTol päeval toimus Riigikogus hääletamine ja televisiooni töötajad olid ka kohal, et kõik Eestis saaksid vaadata seda.\nHääletamise ajal saalis oli õhkkond väga pingne.\nFilmist me saame teada kui oluline ajaloo seisukohalt päev see oli.\nKell umbes 11.\n00 Riigikogus delegatsioon jõudis kokkuleppele.\nEesti sai iseseisvaks.\n\nKa teletorn jäi eestlaste käes.\nVenelased läksid Tallinnast ära.\nNendele, kes kaitsid teletorni tuldi ja öeldi, et rünnak on läbi.\n\nMa arvan, et filmis väga selgelt kajastuvad Eesti taasiseseisvumissündmused ja kõik need olid Eesti veel üheks võiduks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91bf2f79-61fb-4863-850a-326d3b2711d0', '1.\n1960. aastate nn.\nsulaperioodi Eesti kultuuri üldiseloomustus.\n\n2. Ei aima kauge Korea ega Hiina sest/ paelast me Balti pealinnade vahel, aga nii Toompealt kui Gediminasest Moskvale sisendab hirmu see ahel!\n\nMillisest sündmusest kõneldakse P. Aimla luuletuses?\nMillal see toimus ja mida see Balti riikide jaoks tähendas?\n\n3. Eesti aja- ja kultuurilugu filmis (esmajoones loengutes vaadatud filmide põhjal).\n\nVastused 1) Nagu tead 1953. aastal suri Stalin ja aeg muutus natuke paremaks.\n1956. aastal Moskvas toimunud plenumil Hrutshjev kritiseeris Stalini kuritegusid.\nKõik tema kuritegusid tunnistati ebaõiglaseks.\nInimesed, kes olid represseeritud hakkasid tagasi tulema.\nNäiteks, kirjanikud, kes olid keelatud 1940. aastatel, said nüüd vabalt tegutseda.\nTeater, kino, ja paljud teised kultuurilised organisatsioonid said välja tulla avalikusesse.\nToimus kultuuriline laiendus.\nKõik kultuurilooinimesed said suurema vabaduse, aga nagu teada, sel oli "teatud" vabadus, sest kõike kontrolliti.\nNäiteks, kinodes näidati ainult filme, mis olid idealistlikult õiged.\nToimusid massilised käigud teatreitesse ja kinodesse.\n\n2. See luuletus räägib ühe väga tähtsast sündmusest Eesti ajaloos, nn Balti kett 1989 aastal.\nSee oli selline sündmus, kus 3-me Balti riikide elanikud seisid keset teed alates Tallinnast Vilnuseni, hoides käest kinni.\nNii nad avaldasid oma meelt Nõukogude rezhiimi vastu.\nOlid 1980-ndate lõpud, need olid väga rasked ajad, sest riikides oli majanduslik kriis.\nKõik oli halb ja inimesed tahtsid saada iseseisvaks.\nNad tegid seda sellepärast, et neid paneksid tähele teised inimesed.\nSee oli julge meeleavaldus Moskvale, kes ei tahtnud, et Balti riigid muutuksid iseseisvaks.\nGorbatsovi seaduste tõttu, nn.\nuuendused tegid olukorda veelgi halvemaks.\nGorbatsev arvas, et need uuendused teevad elu paremaks, aga nii see ei olnud, näiteks nn.\nKuiv seadus, kus ta lootis, et inimesed joovad vähem, aga inimesed hakkasid jooma iga sugust rämpsu.\nOli villand sellest, et Moskva ütleb neile kuidas oma iga päevast elu elada.\nInimesed tahtsid olla vabad kõiges.\nSee kett oli julge samm selle saavutamises Lõppude lõpuks need 3 riiki said vabaks ja nüüd nende olukord on palju parem ja need inimesed on rahul, et nad ei ole Nõukogude Liidus.\n\n3. Filme tehakse igast asjast väga palju ja nad on erinevatest lugudest.\nNäiteks filmid "Libahunt" ja "Ma armastasin sakslast" räägivad armastusest.\n"Libahundis" üks neiu armastas ühe poissi, aga see tõttu et teda peati imelikus - nõiaks, ta ei saanud olla õnnelik.\n"Ma armastasin sakslast" ka räägib armastusest.\nNoormees armastas tüdrukut, aga selle pärast, et noor mehel ei olnud raha ja ta ei olnud sakslane ei saanud nad koos olla.\nNeed filmid võib öelda on tehtud klassikalisele teemale ja nende peale ei saa olla ükskõikne.\n\nOn aga ka teise filme, mis kajastavad paremina Eesti kultuuri elu paremina kui mingid armastuse filmid.\nNeed on "Valgus koordis" ja "Eesti Teletorni lugu".\nNeed filmid on paremad näidendid.\nEsimene räägib sellest kui hea on kolhoos Nõukogude ajal kõik filmid pidid olema õiged ja mitte olla vastupanelikud Moskvale.\nTol ajal kultuur oli põhimõtteliselt suunatud "õigele" teele.\nSee tähendas tsensuuri Teine film aga on ajalooline.\nSee on tehtus pärisjuhtunud sündmustel.\nSee film räägib sellest ajast kui Moskvas toimus putsh ja Eestis tulid tankid.\nEestlased tahtsid kaitsta Teletorni, sest tema kaudu välisriigid saaksid teada, mis toimub Eestis.\nLõppude lõpuks, neil õnnestus torni kaitsta.\n\nFilmid on head näited kui kõrge on kultuur või ajalugu mingist ajavahemikust ja tahaks loota, et koguaeg tehakse filme, mis räägivad meile kõigest, mis toimub meie elus ja, et nad oleksid tõelised, mitte aga välja mõeldud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06ecac98-9b8f-4af4-bfb3-ac69b238a456', '1.\nMajanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\n\n2. Kellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n1) 1970. aastatel oli riigivargus.\nInimesed varastasid sealt, kus nad töötasid.\nVarastati metalli, tööriistu jne.\nHakatikasvatama taimi, et saasta teha rohtu haiguste vastu.\nkasvatati loomi, seetõttu kasvas suureks liha- ja piimatoodete müük.\n\nHakati ehitama tehaseid, et anda võimalust inimestele teenida raha ja suurendada majanduses vajaline asju tegemeseks.\n\nKasvatati metsa, et teha pärast paberit, mööblit jne.\n\n1970 a. saab iseloomulikuks migratsioon (Eestisse tuleb ja Eestist läheb palju inimesi).\n1973. a. - ehitati Balti Soojus ja Elektrijaam.\n\n1968. a. - ilmus eesti keelne raamat "Hääletu keved" 1974 a. - moodustatakse Lahemaa Rahvuspark.\n\n"kinnised linnad" - linnas kust inimesed ei saanud valja sõita ilma loata (Sillamäe) 1970 aastatel hakkas arenema televisioon.\nTelevisioon näiteks saateid nagu "Entel-Tentel" "Tipp ja Täpp", uudiseid jne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('546e7392-d8da-4ef2-b97c-05cbe16b0c40', 'Majanduse ja loodushoiu vastasseis 1970ndate Eesti NSV-s.\nKellel on Teie arvates suuremad identiteediprobleemid - kas Erikal või Oskaril (Tammsaare "Ma armastasin sakslast")?\nPõhjendage.\n\n2. Minu arvates, suuremad identiteediprobleemid on siiski Erikal.\nTal polnud isiklikku vabadust, ta sõltus täielikult oma päritolust.\nErika oli sakslane ja see takista ta suhteid Oskariga.\nOlles ustav oma isa ideaalidele, Erika ei tahtnud siduda oma elu mittesakslastega.\nTundub, et Erika polnud iseseisev naine, kes võib teha, mida ise tahab ja peab õigeks.\nTegelikult, Erika ise ei teadnud, kes ta pigem on, kas sakslane või eestlane.\nTa hakkas kahtlema mõne aja pärast ja see näitab, et tal polnud kindlat ja selget mõistust, kas ta üldse tahab tulevikus peeta ennast sakslaseks.\nKodus istuv isa kaldus teda ühele poole, aga Oskar teistele.\nTa nagu astus ristmikule ja polnud kindel, kuhu edasi minna.\nja need probleemid rikkusid ta tulevikku elu, sest Oskar jättis ta maha, mõeldes, et niiviisi on parem ja nüüd Erika saab rahulikult elada.\nTa leiab ennast.\nMa arvan, et identiteediprobleemid on alati ja igalühel.\nEriti tihti juhtub see olukord riikides, kus riikliku keele kõrval saab leviku ka mingi teine keel (ja rahvus).\nNagu Eestis.\n\n1. Kõige suuremaks probleemiks sai ekoloogia tasakaalu rikkus 70ndatel aastatel, kui Moskva nõudis Eestist suures mahus põlevkivi.\nVõib öelda, et Eesti varustas energiaga kogu Leningradi oblastit ja selleäärseid rajoone.\nPõlevkivi hakati kaevandama liiga intensiivselt, mis põhjustas ekoloogilisi probleeme.\nEriti suured kaevandused asusid Põhja-Eestis.\nTeiseks suuremaks probleemiks võib peeta liiva ja kruusi nappardumist.\nNeid kasutati mõtlematule, ja varsti varad lõppesid ära.\n\nVeel võib nimetada Eesti loodusele võõraste loomade ja taimede sisse toomine metsadesse.\nHruštšovi proov levitada põldudele Eestis maisi on selle kõige märksamaks näteks.\nVeel prooviti sisse tooma kobrast teisi loomi.\nSee on väga ohtlik, sest see viib loodusliku tasakaalu rikkumisele ja järelikult teiste loomade ja taimede väljasuremisele.\nOlid ka teised väiksemad probleemid, nagu mineraalvee puudumine.\n\n70ndate lõpus hakati Eestis kaevandama fosforiiti.\nSee oli põhjuseks looduskaitsjate aktiviseerumisele.\nFosforiidi kaevandamine on väga ohtlik keskkonna jaoks ja looduskaitsjad nõudsid selle kaevandamise mahu vähenemist.\nValitsus mõustus, sest protestid said agressivset vormi.\nPeale seda hakkasid ilmuma looduskaitsjate ühingud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d0e3f8d-9a35-4e15-a5cb-7d35c82e4e38', 'Simon Pegg on näitleja, koomik ja kirjanik.\nTa on inglise ja väga tunnev inimene Suurbritannias.\nTa on sündinud neliteistkünendal veebruaril tuhat üheksasada seitsekümmend Gloucesteris.\nTa õppis Bristolis ülikoolis draamat ja õpetanud tuhat üheksasada üheksakümmend kolm.\nTa televisiooni esines palju korda, kaasa arvam Spaced ´Suur rongi´ ´Varupaik´ja ´Mustad Raamatud´.\nEnne ta on teostanud komöödia Londons ja töötas raadios.\nPraegu ta on kõige kuulus olema oma filmaks ´Shaun surnu´ ja populaarne saama Ameerikas kui pärast ilmus filma TomCruisega ja David Schwimmeraga.\n\nPegg abiellus Maureen McCanniga Glasgows tuhandes viiendas aastas ja Nick Frost, kes on ilmunud palju meelelahutussaades ja kes on ka väga naljakas oli isamees.\nMõlemad Peggi ema ja õe lühikesti ilmusid Spacedes.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6adb349-67e7-4dd2-b504-af9b22a00963', 'Ma pean kirjutama ilmast.\nKui ma kirjutan Glasgowst ilma ainult, see oleks väga lühike: küll on vastik ilm!\nSajab vihma kogu aeg.\nSajab tuuline kogu aeg.\nSajab külm kogu aeg!\nSee on päikese paisteline vahel, aga ei väga pikk.\nMe oleme kena ilm suvel aga suvi ei ole valtama pikk, viis või kuus nädalad võib-olla.\nSuvi on kõige parem aastaaeg ja mulle meeldib suvi kõige rohkem.\nMa lähen parki sõpradega mängin jalgpalli ja püüdlema helepruunite (I try to get a tan) aga ilm ei ole palav küllalt.\nMulle ei meeldi talv, sest ilm on liiga külm, tuuline ja pilve.\nKevade on hea, sest ei ole külma talvena aga see on vihma kogu aeg.\nMa soovin elema maas soojem.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('279f6d34-9042-463a-94db-0bf8a350a943', 'Tere, kuidas sa elad?\n Ma õpin Glasgow ülikoolis eesti keelt ja uuriminet.\nMa olen elanud Glasgows ju seitse aastat.\nMu nädala oli hõivatud (busy ?) veidi.\nEsmaspäev oli raske päev.\nMa ei nauti esmaspäevad.\nMa ärkasin hommikul kell kaheksa.\nKell pool üheksa süüasin ma mu hommikusööki - kohv piimaga, riisipuder ja sigaret.\nMa ülikoolisse minnesin veerand üksteist, ja ma oli hilist eesti keelt loengusse.\nÕhtu ma lähesin uuriminet loengusse.\nSee ei olnud huvitav aga ma peas minema.\n\nTeisipäeval saasin ma hommikul kaua magada, sest esimene loeng algas kell pool kuusteist.\nPärastlõunal lähesin ma raamatukokku, sest ma peasin kirjutama kodutöö eesti keelt ja uuriminet.\nTeisipäevad õhtul ma minnesin mu õe sünnipäevale (ta oli kolmkümmend).\nSee oli lõbu palju, aga ma joomasin liiga palju ja kolmapäev ma olin haiglast väga.\nMa puudumasin loengust (vabanda).\nNelijapäeval oli mul üks loeng - see oli eesti keelt.\nMe tõlkisime üks tekst (see on sarnane see tekst) mingist eesti keelest mingisse inglise keelde.\nNelijapäeval pärastlõunal ja reedel ma tegin kodutööd eesti keelt ja ma lugesin ühiskonnateaduse raamatut.\nLaupäeval ma minnesin Dundeesse, sest mu jalgpalli meeskond, Dundee United, mängimaid.\nNad mäng võituidüks (by ?) üks värav.\nMa olin õnneliku.\nSee oli pikk reis.\nPühapäeval ma kirjutasin kodutöö eesti keelt ja õhtul lähesid sõbraga kinno.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ac04f76-29b3-482e-866b-755401c92647', 'Sügis on külm.\nMulle meeldib sügis kõige rohkem.\nSügis on kõige parem aastaaeg.\nSügis oleks kenam, kui kui vihma ei sajaks kogu aeg.\nSügises lehi vähenevad.\nSügises aastaaeg jalgpalli alustab.\nKoolid tagasiteele asuvad sügises.\n Glasgows sügis on augustis, septembris ja oktoobris.\nSügises tuul puhub vingelt.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90b76ff7-7b8d-4dae-94b2-502d33105a4c', 'Arto on vägä auahne noori (22-aastane) mees.\nTema on üliõpilane, aga valimiskampaania ajal tema töötab reformierakonna projektijuht.\nTema tahab olla tippjuht.\nPärast valimisi ta nimetati  EU-referendumi projektijuht.\nArto meelest tööon elus kõigi olulisem asi.\nLaisklust temale ei meeldi.\nTema armastab Siim Kallas(t?), sellepärast et Kallas "ütleb seda, mida inimesed ei taha kuulama - et tugevad ikka saavutad võitu!\n"') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d5937db-dcad-42eb-8aa7-7128d80fc651', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5eb489a-b69c-4af7-bb45-e185dd474037', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03101577-6cbb-43e0-ae08-949e60e6c951', 'Jaanus Vaiksoo Nõiutud pulmarong ja selle esimene jagu Metsarahvas Kanamatsi küngastelt oli paeluv ja tore lugemiskogemus.\nVaiksoo on aastal 1967 sündinud kirjandusteadlane, kes on kirjutanud lastekirjandust, tõlkinud paar romaanid ja luuletusi ja õpetanud koolis ja Tallinna Ülikoolis.\nVaiksoo lood on sündinud endla rabates rännates, mis annab nendele tõepärase mulje - võib-olla need sündmused on kunagi juhtunud!\nLugudes seguneb kirjaniku fantaasia vana eesti rahva juttudega.\n\nNõiutud pulmarongi lood on väga toredat aga mõnikord ka julmad.\nKõige rõõmsamades lugudes nii külainimised kui ka metsarahvas on õnnelised, kui lugu lõpule jõuab.\nNäiteks Metsarahva jõulurõõm on selline lugu.\nSelles üks preili tahab tänada metsarahva perekonda abist ja jättab rabasse kive peale oma ainsad villased sõrmikud.\nTa mõtleb murelikult, et "ehk saavad kordamöödagi kindaid kanda".\nAga metsarahva käed on väiksed, mistõttu pereisa lõikab kinnastel sõrmed maha.\nKolm last, perenaine ja peremees saavad kõik endale sobivad soojad villased käpikud.\n\nKõige hirmsam lugu on Metsarahva ööviiulid, mis kalgi ja külma südamega poiss, kes tüdrukude südame alati murrab, saab metsapiigadelt kättemaksu: jaaniööl saab ta ööliblikaks.\nKättemaks on vääramatu, aga oleksin tahanud kui Oskar oleks saanud uue võimaluse.\nKuid oleksingi oodanud armulisemaid lõpetusi, olen sel arvamusel, et lood oli väga õpetlikud.\nKurjus saab Vaiksoo loodedes oma palga.\n\nRaamatu lugemine oli väga kasulik.\nÕppisin uusi sõnu ja midagi eesti kultuurist.\nSee raamat oli kui aken eesti kirjanikku ja vanarahva arusaama.\nMa ei olnud lugenud midagi võõrkeelset raamatut varem, nüüd aga tean, et võõrkeelse kirjanduse lugemine on palju palju enam kui uude sõnade õppimist!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a46544e6-c103-484e-a360-a1988291c64b', 'Lehte Hainsalun novellikokoelma Luulepuhkusel sisältää yhteensä kuusi novellia.\nAbielupuhkusel, kokoelman ensimmäinen novelli, kertoo elämäänsä kyllästyneestä Jutasta.\nJuta pakenee keski-iänkriisiään ystävänsä luokse, jota ei ole vuosiin nähnyt.\n\nVarsinaisia tapahtumia neljäänkymmeneen ensimmäiseen sivuun ei juurikaan mahdu.\n\nTekstissä keskitytään lähinnä pohtimaan syvällisiä ajatuksia elämästä Jutan ja tämän ystävän Eerikan kokemuksien kautta.\n\nLugesin raamatut mis nimi on Luulepuhkusel.\nSelle raamatu on kirjuttanud Lehte Hainsalu, luuletaja, kes ilmselt tahtis puhkust võtta luulete kirjutamisest.\nTeos on novellikogu ja sisaldab ühtekokku kuus novelli.\nEsimese novelli nimi on Abielupuhkusel.\n\nJutustuse peategelane on Juta, kolmkümneaastane naine, kes on väsinud oma ellu.\nTa elab tavalist elu, "nii tavalist, et nutta hakkab peale".\nTal on alati tasakaalukas ja alati arukas abikaasa, loomulikult teravmeelsemad ja andekamad lapsed, aga ta ei ole õnnelik.\nJuta elus kõik on muutunud vastumeelseks, aga jutustus ei öelda, mis justkui on halvasti.\nMa arvan et tal on keskea kriis, mis põhjusi rohkem polnud vaja.\nOli kuidas oli, Juta otsustab puhkust võtta oma abielust ja läheb oma sõpranna juurde.\n\nJuta sõpranna nimi on Eerika.\nTal on kuueaastane laps, poeg, kes nimi on Toomas.\nJuta ja Eerika ei ole aastade viisi kohanud.\nKui Juta saabub Eerika majale on ainuld Toomas kodus.\nEerika on tööl, ta on õpetaja.\nKui Eerika tuleb koju naised jutlevad, valmistavad toitu ja jutlevad veel enam.\nPalju muuda neljakümnesse lehte ei mahu.\n\nÜllatusin sellest, et eesti keelel lugemine pole raske.\nOtsustasin kõigepealt valjusti lugeda kogu teksti mõne korda ja alles selle pärast soome keelde tõlkisin.\nLugemine oli kerget ja kena.\nOli võimast märgata, kui palju eesti keelt juba oskan.\nTekst oli minu arust väga huvitav ja ma ei kärsi ootada et jõuan raamatu koguni lugeda.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae15ba81-dda5-4d03-a2cd-70d969e3ce75', 'Kui ma esimese korra lugesin jutte, vaatasin sõnaraamatust mõni sõna.\nLoengutel märgasin, et olin õpinud uusi sõnu.\nKui ma teist korda algasin lugema, märgasin, et olin ka õpinud grammatikat.\n\nPassiiv oli nüüd tuttavat.\nMinu oli alguseks raske leida sõnu sõnaraamatust.\n\nSiis mõitsin et, ma ei olnud astmevaheldust ega kestuvaheldust tähele pannud.\n\nSelle järel oli sõnu kergem eesti keelest soome keele tõlkida.\nJutte oli huvitav lugeda, sest mõni eesti jutt meenutas, soome juttu.\nNad toi meelde minu lapsepõlve kui ema-isa lugesid mulle ja minu vennale jutte.\nOli ka tore lugeda jutte (teisel korral), sest märgasin, et sain aru palju enam kui oleksin arvanud.\n\nRaamatus oli mitme kirjaniku jutte.\nVaatasin netist teadmust kirjanikest.\nNad elasid ja oli surnud enne minu sündimust.\nVõib siis oletada, et keel, mis raamatu sisaltab, on vanapärast.\n\nVanapärastele sõnudele oli vahel raske leida tõlget.\nSõna ute ei leidnud MOT-sõnastikust ega taskusõnaraamatust.\nÕnnelikuks leidsin netist sõnastiku, mis oskas selle sõna tõlkida.\nSee on sõnastiku järgi soome keeles lammas.\nJutt utest oli erinev kui varemad juttud.\nSelles jutus oli ute kaval ja rebane see, kes peteti.\nVaremis juttudes oli rebane ikka olnud koige kavalem.\nSellest märgasin, et kirjanik on vahetunud.\n\nJutt, Hunt ja ute, oli kirjutanud Julius Mägiste.\nSee oli üks minu lemmiks juttudest.\nTeiset olid Mõisahobune ja taluhobune, Kullid õpivad laulma ja Nõiutud Tuks.\nKaks esimest oli kirjutanud August Jakobson.\nTa oli kirjutanud paljut toredat juttu.\nJutu Tuksist oli kirjutanud Juhan Jaik.\nRaamatus oli ka palju ilusaid pilte ja mõni lühikesi laule või luuletusi, mida ma armastin.\nRaamatu jäib veel mitu jutt, mis pilted meelitavad lugema.\nKõik jutud, mis lugesin olid loomajutte aga raamatus oleks olnud ka jutte näkkidest, haldjatest, metsavanadest ja kuningatütardest ja -poegadest.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7bd275c-2917-495d-8095-5c0d21bf5fab', 'Kord sõitis härra X välismaale.\n\nTa oli õppinud keelt, et kohalike elanikega kõnelda nende emakeelel.\nIgaks juhuks võttis härra X reisile vestlussönastiku kaasa.\n\nÜhel päeval jalutas härra X linnas.\nKui ta üle silla läks, märkas ta jõel väga ilusu purjeka.\n\nPurjekat imetledes kukkus härra X vette.\nKahjuks ei osanud härra X ujuda.\nTa tahtis appi hüüda.\nMälus lehitses härra X vestlussõnastiku.\nMiks arvavad sõnastiku autorid, et selle kasutajal ei lähe kunagi niisugust sõna vaja?\n\nHärra X paterdas vees ja hüüdis: "Ma ujuni Ma ujuni!\n" Nõnda oli kirjutatud alljaotuses "Sport".\nSillale kogunes rahvast.\nKõik nad imetlesid härra X-i ujumist.\n\nRahvas oli vaimustuses.\nKuid siis hakkas härra X juba vee alla vajuma.\nTalle ei meenunud ikka veel sõna "appi" ja nii hüüsi ta viimases hädas: "Ma ujun viimase korra!\nMa ujun viimase korra!\n"   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ddb0c937-eccb-423b-9286-e160e4e52bfb', 'Tutvusime / saime tuttavaks eesti kirjanikkudega.\n\nVasta kohe minu küsimusele!\n\nSinuga võrreldes ta on natuke lühikem.\n\nNeed aamatud, mis lugin, olid huvitavad.\n\nSe pole vett, vaid veini.\n\nSupp oli soolane.\n\nSoomi tudengid olid rõõmsad.\n\nToad on külmad.\n\nNeed kaks poega on suured.\n\nKelle poiss sa oled?\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd729d87-d053-40ae-aa7a-b00fe5f2b919', '1.\nKohakaassõnad: Ta tahtis minna teiste juurde.\n- Hän halusi mennä toisten luo.\n\nOlime õhtul naabrite juures.\n- Olimme illalla naapureiden luona/naapureilla.\n\nTulime naabrite juurest hilja õhtul.\n- Tulimme naapureiden luota/naapureilta myöhään illalla.\n\n2. Ajakaassõnad: Tee see töö nädala jooksul ära.\n- Tee se työ viikon aikana valmiiksi.\n\nIstusime ööd läbi üleval.\n- Istuimme kaiket yöt valveilla.\n\n3. Põhjuskaassõnad: Tänu osavõtjate heatahtlikkusele üritus siiski õnnetus.\n- Osanottajien hyväntahtoisuuden ansiosta yritys onnistui sittenkin.\n\nRõõmustasime tema saabumise üle.\n- Iloitsimme hänen saapumisestaan / saapumisensa vuoksi.\n\n4. Viisi- ja seisundikaassõnad: Kannatasin hirmsa peavalu käes ~küüsis.\n- Kärsin kamalan päänsäryn kourassa/kynsissä / kamalasta päänsärystä.\n\n5. Vahendi- või abinõukaassõnad: Kelle abil sa selle töö lõpuks valmis said?\n- Kenen avulla sait sen työn lopulta valmiiksi?\n\nJüri on omaenese tarkuse varal nii kaugele jõudunud.\n- Jüri on oman älykkyytensä avulla päässyt niin pitkälle.\n\n6. Suhtumis- või suhtekaassõnad: Ta on oma ea kohta üsna arukas.\n- Hän on omaan ikäänsä nähden sangen selväjärkinen.\n\n7. Hulga-, mõõdu- ja määrakaassõnad: See teeb viis kopikat kasumit iga kilogrammi kohta.\n- Se tekee viisi kopeekkaa voittoa jokaista kilogrammaa kohden.\n\nTa on endale virnade viisi raamatuid kokku tassinud.\n- Hän on haalinut itselleen kasapäin kirjoja.\n\nTa on meil veidi alla aasta töötanud.\n- Hän on työskennellyt meillä alle vuoden.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16f9fdb8-f130-4f71-b525-7bd215ceaea4', 'Eile oli pühapäev.\nMa tõusin kell kaheksa, lähesin vannituppa, pesin, kammisin juuksed ja riietsin.\n\nSiis tõus minu abikaasa.\nTa lähes vannituppa, peses ja ajas habet.\nMina lähesin kööki, panesin kohvikannu piidlile ja keedasin kohvi.\n\nSiis tõusevid meie lapsed ja me istume kõik koos lauda, joosime kohvi ja sõõsime võileibu, samal ajal me kuulasime raadiot.\nRaadios tules huvitav konsert.\n\nPärast hommikusööki ma koristin laua ja pesin nõud puhtaks.\nAbikaasa ja lapsed teevasid voodid korda.\n\nSiis panesime kõik saapad jalga, palitud selga, mütsid pähe, kindad kätte ja lähesime parki jalutama.\nIlm oli väga ilus.\nPäike paistas.\nMe jalutasime pargis ja hingasime värsket õhku.\nVarsti oli kell kaks ja me tulesime koju.\nKõigil oli kõhud tϋhjad.\nMina hakkasin lõunat valmistama, abikaasa ja lapsed katasid laua.\n\nNadpanesid taldrikut, lusikad, noad ja kahviid lauale.\nAbikaasa lõikas leiba ja panes leiva taldrikule.\nMe sõõsime suppi, praadi ja kompotti vahukoorega.\nPärast lõunat me istusime kõik elutoas ja vaatasime televiisorit.\nTeleviisoris oli huvitav film.\n\nEsmaspäeval ma joogin kohvid.\n\n2. Toisipäeval vaatasin televiisorit.\n\n3. Kolmapäeval pesin juuksed.\n\n4. Neljapäeval koristin elutoas.\n\n5. Reedel söösin hõmmikusöökad.\n\n6. Lauapäeval kirjutasin pastapliiatsiga.\n\n7. Pühapäeval keedasin kohvi.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b5da80f-b374-4336-b20b-ba794181eda4', 'Eile oli pühapäev.\nMa tõusin kell kahdeksa, läksin vanntuppa, pesin, kamsin juuksed ja riiesin.\nSiis tõusis minu abikaasa.\nTa läks vannituppa, pesib ja ajas habet.\nMina läksin kööki, panin kohvikannu pliidile ja keedsin kohvi.\n\nSiis tõusid meke kaosed ja me istume köik koos lauda, jõime kohvi ja sõime võilebu, samal ajal me kuulme raadiot.\nRaadios tuli huvitav konsert.\n\nPärast hommikusööki ma koristasin laua ja pesin nõud puhtaks.\nAbikaasa ja lapsed tegid voodid korda.\n\nSiis panesime köik saapad jalga, palitud selga, mütsif pähe, kindad kätte ja läksime parki jalutama.\nIlm oli väga ilus.\nPäike paistas.\nMe jalutasime pargis ja hingasime värsket õhku.\nVarsti oli kell kaks ja me tulime koju.\nKöigil oli kõhud tühjad.\n\nMina hakkasin lõunat valmistama, abikaasa ja lapsed katasid laua.\nNad panid taldrikud, lusikad, noad ja kahviid lauale.\nAbikaasa lõikas leiba ja pani leiva taldrikule.\nMe söime suppi, praadi ja kompotti vahukoorega.\n\nPärast lõunat me istusime kõik elutoas ja vaatasime televiisorit.\nTeleviisoris oli huvitav film.\n\n  Harjotus 42 Mees mineb metsa.\n\nEhitab maja.\nTegeb katuse peale.\nTõrvab katuse ära.\nLind lendab katusele.\nLinnu saba jääb kinni.\nLindi tõmbab saba lahti, nokk jääb kinni.\nTõmbab noka lahti, saba jääb kinni.\nTõmbab saba lahti, nokk jaab kinni... Harjotus 45 Mees minevat metsa.\n\nEhitavat maja.\nTegevat katuse peale.\nTõrvavat katuse ära.\nLind lendavat katusele.\nLinnu saba jäävat kinni.\nLind tõmbavat saba lahti, nokk jäävat kinni.\n\nTõmbavat noka lahti, saba jäävat kinni.\nTõmbavat saba lahti, nokk jäävat kinni...   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1832072a-0f4b-468c-a390-a1347b342a77', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1. 7500 a. eKr - Pärnu jõe kaldal Sindi lähedal Pulli küla - esimene asula Eesti territooriumil.\nTähendab Eesti territooriumile asusid esimesed inimesed ainult mesoliitikumis (7500 - 3000 aa.eKr).\nnad olid põhjapõtraküttid.\nPõder oli tol ajal väga hea saak - sellelt saadi liha, nahka ja rasva.\nKeskmine kiviaeg oli kalastajate, jahimeeste ja metsaandide korjajate õitsenguaeg.\nTolt ajalt on pärit niisugused kalanimetused nagu siig, hauk, rääbis.\nPeale põhjapõtra küttisid mehed ka metssiga, kitse ja kobrast.\nTöö- ja jahiriistu valmistati puust, savist ja kivist.\nVäiksemaid tööriistu tehti isegi tulekivist ja kvartsist.\nElati puitkodades - koonusekujulistes puuokstest tehtud ehitistes.\nÜhes püstkojas elas 4-10 inimest.\n10-70 püstkoda moodustasid kodukondadega.\nPüstkoja keskel asus kolle, mille peal küpsetati toitu.\nTol ajal oli väga keeruline usundite süsteem.\n\nInimesed hoolisid surnu keha eest.\nSurnuid maeti asula territooriumile, vahel isegi püstkoja põranda alla.\nHauda pandi väikeseid tööriistu ja mingi loomakujukesi, sest tol ajal oli animistlik usund ja amuletidel /eriti päikesekivist) oli suur tähendus.\nMerevaiku pandi isegi surnu inimese silmadele.\nSurnuid maeti asendis, nagu ta magab, sest surm oli kindel ja tavaline asi vanem kiviaeg e. neoliitikum (3000-2500 aa.eKr - esimene pool).\n\nInimesed hakkasid tegelema keraamikaga.\nKõige vanem keraamika tüüp - Narva keraamika (3000-2200 aa.eKr).\n- tehti jämedast savist, kuhu sisse segati kiviputru, teokarpe ja taimi.\nKammkeraamika (2500-2200) - järgmine keraamikatüüp, terava põhjaga pajad, kaunistatud geomeetriliste kujunditega ja tehtud kammi abil aukudega.\nNöörkeraamika (e.venekirveste kultuur /2200 a. eKr) - pajad olid kaunistatud nööri abil tehtud mustriga.\nVenekirvestel oli suur tähtsus, neid isegi ohverdati (Võhandu jõe põhjal on leitud mõned venekirved).\nNeoliitikumi aja teisel pool inimesed hakkasid natuke tegelema põllumajandusega.\nSee oli väga raske teha sest tööriistad olid primitiivsed.\nInimesed eelistasid elama veekogude ääres.\nMuutusid matmiskombed - maeti maa peale, suurte kividega ümber pandud.\n\nHaua keskele maeti pereisa, selle ümber kõiki teisi pereliikmeid.\n2. Arheoloogiline kultuur - ühele inimgrupile iseloomulik eluviis, usund, kombed, mis on kindlaks tehtud arheoloogiliste kaevandamiste käigul.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('039fdf9a-fee0-42cc-87be-5782c2426489', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1) Kiviaega võib periodiseerida: paleoliitikum ehk vanem kiviaeg (VIII at.\n\ne. Kr); mesoliitikum (IX at.\ne. Kr - IV at.\nekr) ehk keskmine kiviaeg, neoliitikum (III aastatuhat e. Kr - II a. t. e. K) ehk noorem kiviaeg.\nPraeguse Eesti alal tekkis elu alles mesoliitikumi ajal.\nArheoloogilise kultuuri poolest kuulus Eesti mesoliitikumi ajal kunda kultuurisse.\n(tunnuseks on luust ja savist asjad).Paleoliitikumi ajal Eestis inimasustus puudus, kuigi Baltimaades (eriti Leedus) leiti muistsetelt inimestel jäänud õhukesi kultuurikihti: MESOLIITIKUMIT Eestis võib iseloomustada: *tegeldi praktiliselt kalanduse, koriluse ning küttimisega.\n\nKorjati valdavalt marju ja juurikaid.\nSeeni soogiks praktiliselt ei tarvitatud.\n\nKütiti luust ning kivist valmistatud nooleotsiga ning puust vibudega põtru ning harpuunidega püüti kalu ning hülgeid.\nMesoliitikumist on pärit Eesti esimene asula: Pulli asula Pärnu jõe lähedal.\nSelle leidude põhjal võib väita, et eesti kultuur on 10 000 aastat vana.\n\nNEOLIITIKUM e. noorem kiviaeg.\nSellel ajajärgul võib eestit palju paremini iseloomusta kui näiteks mesoliitikul, sest sel ajal leitud kultuurikiht on märksa paksem: * Neoliitikumi tähtsamaks tunnuseks oli keraamika kasutuselevõtt.\nVI at.\ne. Kr levis kammkeraamika (kammivajutistega koonuselise alusega nõud) ning III a. t. e. Kr.levis nöörkeraamika (nöörivajutistega koonusekujulised savinõud) Muistsed eestlased kuulusid tol ajajärgul Narva kultuuri: (selle tunnuseks oli jämedast savist ja teokarpidest valmistatud nõud).Ka venekirve kultuur ( pooside kujuliste kirvedega) on Eestile sel ajal omane.\nneoliitikumis domineeris veel valdavalt amestav eluviis (küttimine, kalastamine, korilus), kuid hakati kasutama algelist kõplapõllundust.Tööriistad tehti sel ajal valdavalt kivist (tulekivist, lelistellkividest).\n* põldude kasvatati nisu, hirssi, otri, kuid see ei olnud peamine toiduallikas.\n* Kütiti põtru, metstarvast, karusid.\nHüljeste rasva kasutati valgusallikana.\n* Elati püstkodades, kogukonnas oli umbes 100 inimest.\n* Kammkeraamika inimesed sarnanesid (mongoliidide ja europiidide segainimestega) noorkeraamika inimesed sarnanesid indoeurooplastega.\nNeoliitikumi üheks tunnuseks ka Eesti alal olid omapärased matmiskombed: IV aasta tuhandel e. Kr.\nmaeti inimesi veel isegi püstkodade alla.\nNöörkeraamika kultuuri levimisel maeti surnuid külast väljaspool.\nMatmisel püüti matkida inimeste magamisasendit.\n\nSurnutele pandi kaasa tööriistu, ehteid, ... kujukesi ning animeeritud kujusid.\nUsuti elusse pärast surma.\nKiviaega Eestis võib iseloomustada kui suhteliselt rahulikku perioodi (sõdu oli vähe) Eesti ajaloos.\nSelle põhjuseks oli osaliselt varanduse suhteline nappus, söögiülejääke ei tekkinud ja seega puudus otsene motiiv sõjaks.\nKa inimeste asustus oli hõre.\nMida rikkamaks ja osavamaks sai inimene, seda sõjakamaks ta muutus.\n2. Arheoloogiline kultuur - arheoloogilistel leidudel, muististel põhinev eri rahvaste kultuuriline ning materiaalne kultuur.\nArheoloogiline kultuur on omane ajaloole enne kirja kasutuselevõttu.\nNäided arheoloogilistest kultuuridest (Narva kultuur, kammkeraamika kultuur, nöörkeraamika kultuur, Kunda kultuur.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad2bced9-0a9c-4c44-a527-2505d3f96bb2', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b3aecee-f48e-43dd-a559-20191d07a0a7', ' Töö ei ole ainult raha jaoks oluline, vaid ka enda väljendamise jaoks.\nTööl on võimalik teha seda, mida inimene tahabki teha, ja kui juhtubki nii, siis inimene on tavaliselt tuntud oma töö pärast.\nMina tahaksin ka olla selline inimene, kes on tuntud oma töö pärast, nagu tõeline pühendunud oma eriala asjatundja.\nAga selleni on veel jupp aega.\n\nKellena ma kunagi töötan - elame - näeme, aga unistavad vist kõik.\nMina ka unistan.\nJa minu unistuste töö vist oleks kohe siin Vilniuse Ülikoolis.\nTahaksin teha teaduslikku tööd.\nSee annab võimalust alati õppida, midagi uut teada saada kogu aeg.\nAga siiamaani olen ikka veel kolmanda kursuse tudeng ja praegu ei ole vist mõtet sellest unistada.\n\nMul on ka alati olnud selline unistus, et võiksin hobuseid kasvatada.\nMul võiks olla talu, pere, tubli koer ja palju hobuseid.\nHobused on mulle alati meeldinud - nad on nii ilusad, targad ja head loomad.\nNad on alati inimest aidanud.\nPraegu vist pole mõtet kasvatada hobuseid selleks, et maad kündida, pigem ratsutamise jaoks.\nAga siis peaks tegelema sellega tõsiselt, ja siis peaks mul olema tõsine hobuste talu (ei leidnud sõna, mis inglise keeles on "stud", ja tähendab hobuste talu, milles kasvatakse hobuseid selleks, et neid müüa, või et anda inimestele võimalust raha eest ratsutada, õppida ratsutama), millest oleks võimalik ära elada.\n\nÕpetada lapsi (ja ka täiskasvanuid) ratsutama, hoida kutseliste ratsutajate hobuseid ja muu taoline.\nSee oleks küll väga põnev, aga ma ei tea, kas see tooks küllalt raha, et oleks võimalik sellest ellu jääda.\nSellise talu loomiseks peabki ikka olema palju raha, mida mul ei ole, ja vist ei tulebki ka.\n\nAga selline rahulik elu kuskil maal on üks minu unistustest.\nJa mis sellest saab - elame - näeme.\n\nTegelikult ma ei tea, peavad või ei pea unistused täide minema.\nMa arvan, et kõik ongi tulevikus nii, nagu peabki olema, ja et unistused ei ole alati õiged, ja inimesed tavaliselt ise ei tea, mis on nende jaoks kõige parem.\nSaatus teab paremini, ja mina usaldan just nimelt saatust, mitte minu enda unistusi, sest need võivad valed olla, sellepärast, et neid on filmid, raamatud, televisioon ja muud asjad väga intensiivselt mõjutanud.\nLoodan, et elu toob kõige paremat lahendust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da1231df-6e52-4b60-a6cc-57399470fe7b', '       Kogu elu me unistame nii palju.\nKahjuks mitte alati meie unistused saavad tõeks.\nAga siiski, ilma unistusteta elu oleks erinev.\nUnistused teevad suurt mõju meie isiklikule motivatsioonile ja see asi on väga tähtis meie tuleviku tegevustes.\n\n    Üks asi, millest igaüks meist unistab ilma erandita, on mingi hea töökoht.\nMida tähendab "hea", sõltub inimesest.\nKui ma olin väike tüdruk, ma olin kindel, mida ma tahan teha, kui ma olen täiskasvanu, aga kui nüüd ma olen täiskasvanu, ma ei ole enam kindel, mida ma tahan teha oma elus ja oma eluga.\nLapsepõlves ma käisin tantsimas ühes tantsurühmas.\nSee oli nii tore aeg!\nMul oli mitu ilusat kleiti, palju konkursse, naljakas tantsupartner ja... nii palju motivatsiooni teha seda edasi.\nMa unistasin, et ma olen professionaalne tantsija ja hiljem - tantsutreener noortele tantsijatele.\nAga kõik muutub.\n\n     Nüüd ma õpin Vilniuse Ülikoolis leedu ja eesti filoloogiat.\nTantsu asemel ma loen, kirjutan, istun päris palju.\n\nMa olen rahul filoloogiaga, aga mõnikord tulevad tantsumälestused tagasi meelde ja see jälle teeb mind natuke kurvaks.\nMa arvan, et kui mul oleks selline mõtlemine elu kohta nagu praegu, ma vist oleksin sire, õnnelik tantsija.\nMõnes mõttes see on ikka minu veres.\nVõib-olla ma tantsin kusagil tulevikus, elame-näeme.\n\nAga praegu, kui ma nüüd olen filoloog, siis mu unistuste töökohad on sellised ettevõtted nagu reisimisfirmad, kus ma võiksin suhelda leedu-eesti-inglise keeltes ja palju reisida ise ka, või mingi toimetus, kus ma saaksin kirjutada.\n\nSamal ajal võib-olla ka mingi mugav koht kodus, kus ma tõlgiks artikleid või raamatuid.\n\n     Ma tean, et me võime unistada ja planeerida väga palju, surmani.\nMa ka tean, et sageli elu ise muutub kõiki isegi kui me ei taha seda.\nKeegi ei küsi.\nUnistused muutuvad ajaga.\nJa mulle kõige ilusam elu on siis, kui ma olen hetkel, mitte muretsemises tulevikus pärast.\nHomme minu unistuste töökoht võib olla sajaprotsendiliselt erinev, kui ma kirjutasin selles kirjandis.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0e4554c-405f-41d3-a406-29c5862b7641', '  Kõik inimesed tahavad töötada oma unistuste tööl.\nNad õpivad ülikoolis erinevaid erialaid, aga ainult ainukesed saavad teha oma unistuste tööd.\n\nKui ma olin väike poiss minu unustus oli saada politseinikuks või kosmonautikuks, kõik poisid oma lapsepõlves tahavad seda töötada, aga praegu see kõlab nagu naljakas, et mina töötaksin politseinikuna.\nKui ma olin viieteistaastane, siis minu unistus oli mängida NBA ja töötada korvpalli mängijana.\nNüüd korvpall on ainult harrastus, mõnikord ma mängin sõbradega ja vaatan korvpalit telekas.\nPraegu minu unistuste töökoht on Tartu Ülikoolis.\nMulle väga meeldis õppida Tartu ülikoolis, elada Tartu linnas.\nMina õpin eesti keelt ja sellepärast mul on võimalik töötada Eestis.\nAga see on ainult unistus ja on vaja palju õppida ja töötada Vilniuses, et ma saaksin sõita Eestisse.\nMulle meeldis Tartus õppida, ma ka töötasin seal ja teenisin raha.\nMulle ka meeldis õppimise süsteem, mida kasutab Tartu ülikool.\nTartus mina tahaksin töötada õppejõuna.\nKui mina õpin leedu ja eesti filoloogiat, siis ma saaksin õpetada leedu keelt Eestis.\nMinu arvates praegu see on minu unistuste töö, aga see on päris raske töö ka.\nMulle väga meeldib ilukirjandus, meeldib lugeda ja võib-olla ma saaksin ülikoolis õpetada ka ilukirjandust.\nPraegu ma õpin Vilniuse Ülikoolis ja veel on mul väike töö uuringute instituudis, kus ma teen küsitlusi erinavate asjade kohta ja helistan Eestisse.\nMa loodan, et tulevikus ma töötan Tartu ülikoolis ja minu unistus läheb täite.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ddb7d0f-3dbf-4c9e-a59f-f7c727caf58a', ' Igal inimesel on võimalus valida endale kõige sobivam viis, kas see on professionaalne sport või asjaarmastaja sport, sel juhul võib öelda, et mingil määral tegelevad spordiga kõik.\nMõned inimesed spordivad selepärast, et saavutada hea enesetunne, teised tahavad saavutada sellega vormika keha, kolmandad aga püüavad jõuda sealjuures tippu.\nOma eesmärkide saavutamiseks tuleb teha tükk tööd, sest ükski tulemus ei tule iseenesest ega üleöö.\nMinu arvates võib sportimine olla väga hea vaba aja veetmise viiseks, sport on tervislik ja kasulik tegevus.\n\nSport ei ole ainult füüsiline tegevus, vaid see hõlmab endas ka tervislikke eluviise.\nInimene võib alati valida, mida ta tahab teha pärast töö.\nTänapäeva on väga palju sporditegevused ja inimesel on võimalus valida endale kõige sobivam.\nKui inimene on väga aktiivne isik, siis pärast töö ta läheb võimlasse ja mängib koos koleegidega kõrvpalli.\nKui ilm on hea, näiteks suvel, sellisel inimesel meeldib mängida mitte ainult kõrvpalli, aga ja jalgpalli.\nSiis inimene unustab oma probleemidest ja hoiab keha vormis.\nIkkagi inimesel ei ole palju vaba aega, ta leiab aega sportimiseks.\nSamuti tänapäeval on küllalt populaarne jalutamine või jooksimine.\nPärast või enne töö inimesele meeldib  jalutada või jooksida eriliselt pargis.\nSiis inimene võib kuulata ka muusikat või linnulaulu.\nJalutamine ja jooksmine on väga kasulik terviseks, sellepärast värske õhk aitab hingamiseks.\nSamuti ta ei pea käima nii tihti siis arsti juures, ravimi jooma, inimene on harvem haige.\nKui isik teeb sporti, tema organism saab palju kasulikud asju: veri on parem, kasvab kopsi maht, organism puhastab, kui inimene higistab, ja lihased lähevad tugevam.\nInimene saab valida, mida ta teeb.\nOn palju erinevaid mänge, mida saab mängida üksi või teisega: aerobika, võimlemine, jooksmine, korvpall, jalgpall, võrkpall või tennis.\nMuidugi võiks inimene kasutada lifti ja rohkem jala minna.\n\nSportimine peaks olema iga inimese jaoks tähtis, kuna see aitab hoida keha ilusas vormis ja samuti on see tervisele hea.\nKui inimesel on vaba aeg, siis ta peab valima spordi, aga mitte istuda arvuti juures.\nTervis peab olema kõige tähtsam inimesele!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('625b5f83-3d59-43f7-a325-639409aa83e9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Lugupeetud kohaleviibijad!\nTäna minu ettekande teemaks on "Keskmine ajakasutus ööpäevas minutites".\nUuring oli tehtud 2009.-2010 aastal Eesti vabariigis.\nUuringut osalised naised (vanuses 12.-65a.) ning mehed (vanuses 12.-65a.). Mõlemad rühmad oli jagatud: vallaline ja abielus või vabaabielus.\nKäsitluses oli järgmised küsimused: isiku tegevus, tasuline töö, õppimine, majapidamine ja perekond, vabatahtlik töö ja nõupidamised, vaba aeg.\nTaabelist on näha, et mõlemad rühmad (naised ja mehed) selle küsimuse peale vastasid erinevad.\nVallaline mehed ja naised kulutavad aega vähem kui isikud asuvases abielus või vabaabieluses.\nPraegusel ajal maailmas arvestatakse, et paarid kes elavad peres, elavad parim kui inimesed kes elavad eraldi.\nAbieluse paarid pudutavad olme probleemid.\nMuidugi nad rahulikum olmes.\n\nVastupidi, mehed ja naised kes on vallaline rohkem peavad lahendada olme probleemid.\nNaiteks: toitlustamine ja vaba aega veetmise.\nKäsitluses see teema, arvan, et abielupaarid on rahulikum nagu tööl nii vabapäeval.\nArvatavasti inimesed peavad oma pere.\nRõhutan, et see uuringut mis oli tehtud statistikaameti poolt, kajastab täpsem olukord nagu peres nii inimese kes elavad üksani.\nMa tahan soovida kõigele hea meel ning palju õnne oma elu.\nAitäh teile tähelepanu eest.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere kõigele kes loeb, minu artikkel!\nOlen ... minu ülesanne - anda Teile ülevaade, mis väga populaarne internetis.\nÜks teema see on haridus.\nKäsitluses see teema, võib ütelda, et haridus annab vabaduse.\n\nHariduse inimesed kasutavad kõik võimaluse elust.\nNad täpsem teavad, mis on hea ning, mis on paha.\nSeoses sellega nendel on suur valik, see on kutse, vabaaega veetmise, õppimise.\nNäiteks mul on kõrgharidus, aga tunnen, et praegusel ajal maailmas kõik tugev muutunud, ning teavet asjakohalt peaaegu ei ole võimatu.\n\nSeoses sellega kerkib küsimus: "Mis teha?\n". Muidugi on vaja õppima, on vaja minna raamatukogus.\nMuidugi võib leida vastusid internetist.\nMõlemal juhul on vaja õppima.\nSamuti käsitluses selle teema kerkib küsimus "Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada?\n". See ei ole lihtne küsimus.\nMõned arvavad, et iseloomuomadus kujundab kodust, teised arvavad vastupidi.\nAga ma arvan, et lapse iseloomuomadus kujundab mitte koolist või kodust.\nVanemad nagu õpetajad kujundavad lapsel iseloomustus.\nSamuti siin osaleb ka ühiskond, kus ümbritseb lapsi.\nAga siin on kaks aspekteid: positiivne ja negatiivne.\nKui meie ühiskond on hea siis ja laps kasvab positivseks.\nKui laps algab oma elu peres, kus vanemad on joodikud, siis ja laps saab negatiivseks.\n\nLõppetada oma esitlus tahaksin rõhutada et õppima on vaja terve elu.\nÕpimine on areneb teid.\nOlen veendunud selles ja ma soovin teile jätkata oma õppimine.\nKui te loete minu aruanne, siis te olete tark inimene.\nArvan, et need teemad mis täna me käsitlesime annavad oma panus elusse.\nAitäh teile tähelepanu eest.\nSõnu 609 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('608cde43-3517-4641-9828-8de5948a989b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMeeste ja naiste keskmine ajakasutus ööpäevas.\n\n2009-2010 a oli läbi viidud uurimus, mille eesmärgiks oli saada informatsiooni meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\nUuringust võtsid osa nii nais-, kui ka meessoost inimesed vanuses 12-65a.\nNad olid jagatud kaheks rühmaks: vallalised ja abielus.\nKõige suurem osa ööpäevast on mõeldud isikliku tegevusele, küsitlejad kasutavad selleks rohkem kui 650 minutit.\nTeisel kohal on vaba aja veetmine ja vallalised vastajad kasutavad selleks 100 minuti rohkem kui inimesed, kes on abielus või vabaabielus.\nSelle põhjuseks võib olla see, et paarides, kes elavad koos on teised väärtushinnangud.\nNad eelistavad pereõhtu diskoõhtule, inimestel on juba lapsed, kelle eest on vaja hoolitseda.\nTasuline töö võtab ka palju aega, nii mehed kui ka naised tahavad raha teenida, et oma peret aidata.\nVallalised inimesed töötavad ka, aga kasutavad vähe aega kui abielus elavad respondendid.\n\nNaised pööravad oma tähelepanu ka majapidamisele ning perekonnale, sest niisugused jooned nagu korralikus, vastutundlikkus on nende jaoks loomulik.\n\nAbikaasad tahavad, et nende kodus oleks nii meeldiv õhkkond, mida teisel ei saa olla.\nMehed tegelevad majapidamisega vähe veerandi võrra ning vallalised vastajad veel vähem.\nKõige väiksem osa tööpäevast on mõeldud õppimisele ja vabatahtliku tööle.\nMeestel ja naistel, kes on abielus ei ole aega õppimiseks - nad kasutavad selleks ainult 4-7 minutit ööpäevas.\nVabad vastajad (vallalised) ei ole nõus vabatahtliku tööga tegelda ning nõupidamise aeg on umbes 10-11 minutit.\nUurimus näitas, et vaatamata vanusele, pereseisundile ja teistele põhjustele inimesed kasutavad rohkem aega vaba aja veetmiseks ning isikliku tegevuseks, aga vabatahtlik töö ja nõupidamine ei võta palju aega.\n\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud lugejad!\nSooviksin tutvustada Teile konverentsil toimunut teemal "Väärtuskasvatus".\nTahaksin alustada ühest konverentsil küsitletud teemast: "Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine".\nMeediast on kuulda, et kool on teine kodu, kus laps kasvab ja õpib midagi uut.\nÕpilane areneb koolis nii füüsiliselt, kui ka vaimselt.\nTa saab teadmisi, mis on vajalikud nii koolis kui ka väljaspool seda.\nInimene õpib selleks, et elus hakkama saama.\nMõtleme sellest, millele pööratakse tähelepanu koolis, ülikoolis või kutseõppekeskuses.\nKas seal õpetatakse ainult konkreetsed ained või mitte?\nVaieldamatult nii koolis kui ka teistes õppeasutuses õpilane saab teadmisi erinevatest valdkondadest ning toimub ka tema isiksuse kasvatamine.\nPärast kooli lõpetamist inimene teab kuidas konflikte lahendada, kuidas end ühes või teises olukorras käituda ja teab ning saab põhjendada mis on tema väärtushinnangud ja miks just need on.\nTeiseks teemaks, mis on tihedalt esimese küsimusega seotud, oli: "Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada".\nKonverentsil räägiti sellest, et kindlasti algab kõik kodust - inimese lapsepõlvest, millal vanemad hakkavad oma last kasvatama.\nSünniajast kuni kooliminekuni vanemad hoolitsevad lapse eest, õpetavad teda mis on hea ja mis on halb, mida on vaja teha ja mida ei tohi ning kujundab tema iseloomuomadusi.\nKool on teine substants või ikkagi kolmas (kui lapse käib lasteajas), kus need iseloomuomadusi võib kujundada.\nÕppeasutus on nii hariduslik kui ka kasvatuslik, siis on loogiline, et koolis õpilane areneb ja saab inimeseks.\nÕpilased on ka kasvatajad, kes toetuvad õpilast ja aitavad neid elus toimida.\nKokkuvõtteks tahaksin öelda, et väärtuskasvatus on raske asi ja sellega peavad tegelema nii vanemad kodus kui ka õpetajad koolis, ülikoolis ja teistes õppeasutuses.\nÕpilastele on vaja aidata, et nad saavad ühiskonnas hakkama ning elus õnnelikuks olla.\nTänan tähelepanu eest!\nEdu Teile ja Teie lastele!\n\n  Sõnu 724 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69b0f651-fbe5-4ac3-aad9-0f21772a6972', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nLugupeetud lugejad, tahan tutvustada teid ühe uuringu tulemustega.\nKahe aasta jooksul olid küsitletud erinevad inimesed vanuses 12. aastast kuni 65. aastani (kui mehed ka naised).\nNad vastutasid küsimustele, kuidas nad planeerivad oma päeva ja millega nad tegelevad.\nMõned nendest olid vallalised, mõned olid abielus.\nUuringu tulemused näitavad meile, et kõige suurem erinevus vastutuses kui palju aega vallalised tegelevad oma hariduse tõstmisega.\nKui vallalised mehed, ka naised palju aega õppivad ööpäeva jooksul.\nAga inimesed kes omavad pered rohkem tegelevad majapidamiseda ja oma perekonnaga.\nAnalüüsida vastused me saame teha kokkuvõte, on vaja omandada haridust ja erialat enne abielust, selle pärast, et perekonnaseisu muutmisega muutuvad ka prioriteedid.\nKa olid huvitavad tulemused vaba aja viibimise kohta, vallalistel mehel on kõige rohkem vaba aega, vallalistel naistel on natuke vähem, aga nimikirja lõppus on naised kes on abielus.\nMe näeme, et abielu naiste elu see on igapäevane raske töö, kui tööl ka kodus - nad tegelevad majapidamisega kodus ja töötavad nagu mehed ja rohkem kui vallalised naised.\n\nSarnased tulemused me näeme ajakasutuses kui meestel ka naistel vabatahtlikku töö osas vallalised vähem aega tegelevad ühiskonnategevusega, võib olla selle pärast, et poliitikas on perekonnaga inimesed ühiskonna organisatsioonis on ka vallalised tegelevad oma karjäriga aga abielusid oma peredega.\nKõige rohkem aega kasutavad vallalised mehed oma isiklikke tegevusele mida näitab kõigele, et hea olla vallalise mehega ja tegeleda oma asjadega, vähem töötada, rohkem õppida, vähem tegelda majapidamisega ja ühiskonnategevusega ja omada vaba ajaga ning teha mida tahan!\n\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKasvatamine - töö või elustiil?\nLastekasvatamine - mis see on?\nKas see on raske töö või elustiil?\nProovime vastata nendele küsimustele.\nViimasel ajal on väga populaarne teem "noortel" emal kasvatamine - kes pean tegelema kasvatamisega, kes pean tegelema kasvatamisega, kas perekond või ühiskond.\nPaljud mõtlevad, et perekond, aga on mõned indiviidumid, kes mõtvvad, et see on lasteaja ja kooli töö.\nJah, õpetajad saavad õppitada lugeda, arvutada, kirjutada, aga nad ei saa kontrollida mida teevad lapsed vabal ajal kodus või õues.\nSellega tegelevad vanemad, kodust algab lapse iseloomuomadusi kujundamine, esimesest elupäevast!\n\nSünnitusest laps kuulab kuidas suhtlevad vanemad, hiljem ta kopeerib vanemate käitumine ja intanatsioon, ja iga aastaga laps omandab vanemate iseloomustused.\n\nKui vanemad tegelevad oma lapsega, mängivad, jalutavad temaga, siis tulemuses me näeme avatut ja hea inimesi.\nAga kui laps näeb sünnitusest konfliktid, keegi ei tegelda tega siis tulemuses on probleemne ja raske inimene.\nKõige parem variant kui vanemad ja koditöötajad suhtlevad ja tegelevad lapse kasvatamisega koos!\nAga mida me saame öelda kooli rollis laste elus?\nMida annab kool?\nHea kool annab kõik, kui teadmised, ka hea vabaaja viibimine.\nAga esimesel kohal kooli põhitegevus - on teadmiste andmine.\nHea haridus annab inimesele võimalus ise otsustada millega ta tahab tegeleda, kellena olla.\nKõik algab algkoolis, kus lapsed saavad esimesed teadmised ja oskused, ja iga aastaga nad saavad seda rohkem ja rohkem.\nPõhikooli lõppus me näeme kes õppis ja kes ei õpinud.\n\nHariduse eesmärk on teadmised, aga tervikliku isiksuse kasvatamine see on vanemate eesmärk.\nLäbi vaatanud vanemate ja kooli roll lapse elus me näeme et vanematel lapse kasvatamine - see on elu, aga koolitöötajatel - see on raske igapäevane töö.\n  Sõnu 689 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9959922-1267-4d5d-966c-fd34e7b124bc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKeskmine ajakasutus ööpäevas meeste ja naiste seas.\nOli läbi viidud uuring, selleks et välja selgetaga kui palju raiskavad oma aega naisi ja mehi päevas ja millega nad tegelevad.\n\nUurimuses osalesid naised ja mehed gruppi vanuses (12-65a).\nUuringu tulemused näitavad, et nii vallaline kui ka abielus või vabaabielus mehed tegelevad oma asjadega keskmisel 665 minutit ööpäevas, omakorda naised raiskavad sama palju aega, et tegeleda isikliku tegevusega, need arvud on sarnased oma vahel ja võin konstateerida, et siin on prioriteet.\nTasulise töö jaoks vallalised mehed kasutavad keskmisest 147 minutit, mis 141 minuti võrra vähem kui abielused või vabaabielused mehed,vallalised naised samamoodi raiskavad keskmisest 162 minutit, mis 41 minuti (vähem) võrra vähem kui abielused naised, minu arvates need mehed ja naised kes elavad koos peavad rohkem töötada selleks, et toetada oma peresid.\nÕppimise jaoks vallalised nii mehed kui ka naised eraldavad keskmisel 85 minutit päevas, aga abielus vaid 5 minutit päevas, selle alusel saan öelda, et vallalised mehed ja naised rohkem soovivad areneda enda kui need kes on abielus, kuna viimased raiskavad rohkem aega maja pidamisse ja perekonna jaoks.\nVabatahtlik töö ja nõu pidamised nõuavad vastavalt 11 ja 15 minutit ja 10 ja 14 minutit naistel ja siin me võime konstateerida võrdlust.\n\nUuringutulemused näitavad, et vaba aega rohkem eraldavad endale vallalisi mehi ja naisi kuna nad mitte hõivatud kodutööga nendel ei ole lapsi ja nad rohkem puhkavad kui abieluses naisi ja mehi.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud lugejad oma artikkles ma tahaksin teile rääkida sellest, mis küsimused ja teemad arutlesid konverentsil, mis toimus eelmisel nädalal.\nKonverentsi teema oli "väärtuskasvatuse", osalesid õpitajad, kasvatajad, lastevanemad, hariduse ministeeriumite esindajad.\nArutati kolm küsimust 1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nMa tahaksin peatuda ja rohkem jutustada teemal "Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise".\n\nMinu arvates need iseloomuomadused nagu: ausus, õiglus, siirus, põhimõttekindlus,töökus, kannatlikus ja lahkus peavad tagama inimesele õnnelikku elu kuna nii ausus ja õiglus kui ka põhimõttekindlus ja töökus on alus millest algatakse hea inimest ja (ilma) kui inimesel puuduvad neid iseloomuomadusi siis minu meeles ta ei saa tagada endale õnnelikku elu, kuid meie raskes ajas mõni kord inimesed kasutavad ka kavalust, kuna kaval inimesel on võimalused realiseerida end elus.\nTeine küsimus mis mind huvitas on "kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nMinu arvates kõigepealt kõik algab kodust, nimelt kodus ema piimaga saab last esimesi iseloomuomadusi.\nPerede kasvatamisest minu meelest sõltub peaaegu kõike mis edaspidi oma elus kasutab last.\nPeres ka, näeb lahkust ja õrnust või vastupidi sellestes peredes kus valitseb vägivalda, laps ei näe midagi hea.\n\nKool oma korda võib vaid liisad ja areneda lapsi oskusi ning peab toetama andekaid ja töökaid.\nLaste kasvatamis on rakse küsimus laste kasvatamisel peab osalema nii riik toetades oma poolt peresid, kui ka terve keskkonda, mitte keegi ei pea olema kõrval.\nLapsed on meie õnnelik tulevik.\n\n  Sõnu 677 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11e7bd30-7faf-4e7f-94b3-6ebf8777b05d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMeeste ja naiste keskmine ajakasutus ööpäevas analüüs.\nAnalüüsime meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest ööpäevas (minutites) statistikaameti andmete põhjal.\nAnalüüsitavad andmed on isiklik tegevus, tasuline töö, õppimine, majapidamine ja perekond, vaba aeg, vabatahtlik töö ja nõupidamised.\nSamuti analüüsime kas respondeendid on vallaline või abielus või vabaabielus.\nTabeli andmetest nähtub, et kui võrrelda tegemist, mida teevad mehed ja naised, siis näeme et tendeents on samamoodi ja sõltub sellest kas inimene on vallaline või mitte.\nNäiteks: isiklik tegevus nii mehed kui naised teevad rohkem vallaline kui abielus, ja see on kõige suurem näitaja, rohkem kui 650 minutid ööpäevas.\nArvan, et see on nii suur arv selle pärast et sees on magamise protsess.\nKõige väiksem arv on 4 ja 7 minutid.\nSee on aeg ööpäevas mis naised ja mehed teevad õppimist, ja see on abieluvad inimesed.\nKui võrrelda abieluva inimest vallalise inimesega siis näeme, et see arv on mitu korda suurenenud.\nVõib olla see sõltub sellest, et vallalise inimestel on rohkem vaba aega mis nad kasutavad endale.\nKui näitab statistika mehed kasutavad rohkem aega tegelemiseks vaba aega.\nKokkuvõttes tehes saab järeldada, et ei ole nii suurt võrra meeste ja naiste vahel aega kasutamiseks, aga andmed on natuke erinevad perekonna seisu kohas, ja see on loogiliselt, sest kui inimesel on pere, siis ta peab mõelda mitte ainult oma huvidest.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nHead internetiportaali "Mambkid" lugejad.\nTahaksin jagaga oma mõtteid teiega "väärtuskasvatuse" konverentsi kohta.\nKahjuks, ma käisin natuke hiljem ja ei kuuldunud kõik ettekandeid.\nKavas oli 3 ettekande: "Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamine", "Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine".\n\n"Kas kõik algab kodust või saab samuti lapse iseloomuomadusi kujundada".\n\nKonverentsil osalevad Haridus- ja Teadusministeeriumi esindajad, õpetajad, vanemad ja pärast ettekandeid alustati suured diskussionid.\nKõige suurem diskussionid oli teisel ja kolmas teemal.\nRäägiti uuest õppekavast, kus on praegu kasvatamis aktsent on muutunud ja riigi jaoks on oluline, et lapsed oleks mitte ainult teadmistega, aga samuti aktiivsed kodanikud.\nNoored õpetajad tahaksid ainult õppetada, sellepärast et nad arvavad, et kasvatamis protsess on vanemade kohustus.\nKonverentsil räägiti veel, et lapse iseloomuomadusi kujundamiseks peab osalema nii pere kui kool.\nSest praegu meie ühiskonnas on väga keeruline situatsioon meie noortega, nendel ei ole tõelised väärtused ja mitte keegi sellega ei tööta.\nKonverentsil otsustati, et me kõik on vastutavad meie tuleviku (meie noori) eest ja siis me kõik peab muuta meie mõistmine.\n\nAlustades tänast me peame rohkem aega olla meie lastega, kool ja pere peab olema partnerid kasvatuse protsessis, sest väärtuskasvatus ei ole ühepäevane protsess.\nVeel otsustati, et kooli hoolekogud peab rohkem osaleda koolielus ja koolis peab olema rohkem üritusi mis kasvatab väärtusi lastel ja nendes peredes, sest tõelised väärtused peab olema samamoodi nii koolis, kui peres.\n\n"Mamkid" - portaal on ka saab osaleda selles protsessis, sest siin me saame räägida mis on väärt ja kuidas me peame kasvatama meie lapsi et meie tulevik on rõõm ja õnnelik.\n  Sõnu 662 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e254e3d9-4255-411b-98f6-b35df213561f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nAjakasutus Statistikaameti poolt oli läbi viidud uuring teemal "Keskmine ajakasutus ööpäevas".\nUuring oli tehtud eraldi naiste ja meeste seas vanuses 12-65 a. Samuti võeti arvesse, kas küsitletav on vallaline või abielus.\n\nKahjuks, uuringu tulemused ei näita vastanute jaotus vanuse kohta ja see ei võimalda analüüsi korralikult teha.\nUuringu käigus pidid küsitletavad näitama mitu minuti päevas kuulavad nad erinevatele tegevustele nagu isiklik tegevus, tasuline töö, õppimine, majapidamine ja perekond, vabatahtlik töö ja nõupidamised, ning mitu minuti päevas nendel jääb vabaks ajaks.\nUuringu tulemused näitasid, et kui mehed, nii naised kuulavad kõige rohkem aega isiklikule tegevusele sõltumata sellest, kas nad on vallalised või abielus.\nJa see ei ole imekspandav, sest isiklik tegevus sisaldab ka une.\nKõige vähem aega kasutatakse vabatahtlik tööle ja nõupidamistele.\nSee võib tingitud sellega, et meie riigis vabatahtlik töö on üsna harva nähtus ja nõupidamistest võtavad osa top spetsialistid ja juhtkond, mis väike osa töötavaid inimesi.\nLoogiline on see, et abielus elavad inimesed nii naised, kui ka mehed kasutavad rohkem aega majapidamisele ja perekonnale.\nSee võib seotud ka sellega, et noored inimesed vanuses kuni 18-20a, üldse ei tegele majapidamisega.\nUuring selgub, et abielus inimesed praktiliselt ei kuulu aega õppimisele.\nJa see, kahjuks, ei jälgu Euroopa levinud kontseptsioonide elukestva õppimise kohta.\nKui ma ise oleks vastanud selle küsimustikule, siis õppimine oleks võtnud suure osa isiklikust tegevusest.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädalal, 11. veebruaril, toimus Narva kolledžis konverents pühendatud väärtuskasvatusele.\nKonverentsil osalesid Eesti koolide ja eelkoolsete asutuste töötajad.\nEesti Vanemate Liidu esindajaid ja Narva Kolledži õppejõud ja tudengid.\nNarva Kolledž oli valitud konverentsi toimumise kohaks mitte juhuslikult, ses see õpeasutuses õpivad tulevased õpetajad.\nKonverentsi osalejad jagunesid kolmeks rühmaks selleks, et detaalselt arutleda kolme konverentsi põhiteema, mis oli iseloomuomadused, mis tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise, hariduse peamine eesmärk - Kas teadmised või terviklikku isiksuse kasvatamine ning Kas kool saab lapse iseloomuomadusi kujundada.\nIgas ruhmas arutlemine oli üsna põnev.\nOsalejate ülekanded oli huvitavad ja kutsusid palju küsimusi välja.\nRühmas kus arutleti hariduse peamist eesmärki, kõik osalejad jõudsid arvamusele, et kool on vastutav lapse tervikliku isiksuse kasvatamise eest.\nSamuti oli ka märganud, et koolide tegevust hinnatakse riigieksamite tulemuste järgi, mis sunnitab õpetajaid rohkem tähelepanu pöörduda teadmiste andmisele.\nKolmas rühmas, kus arutleti võimalusi lapse iseloomuomadusi kujundada kooli poolt, oli pakkutud erinevaid uusi õppemeetode, mis võimaldavad õpetajaid anda lastele mitte ainult teadmisi kui ka teisi oskusi ja villutusi vajalikke tulevases elus.\nKonverents lõppes kokkuvõttava istungiga kus kõik osalejad andsid oma arvamusi konverentsi kohta ja leppisid kokku kohtuda kahe aasta pärast selleks, et arutleda muudatusi, mis oli põhjendatud uue riikliku õpekava käsitluse võtmisega.\n\nOsalemine niisugustes konverentsides on väga kasulik kõigile, kes tegeleb õppimisprotsessiga.\nSõnu 617 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7b42307-92cf-4300-a817-0af2d0d285a2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\nSiin on esitatud tabel koos uuringutulemusega, mis näitavad kui palju aega kasutavad mehed ja naised keskmises oma tegemise jooksul.\nUuringutulemused on esitatud 2009 st-2010ni aasta jooksul.\nKeskmine ajakasutus ööpäevas meestel ja naistel on erinev, aga märkan, et nende vanus on 12-st -65a, mis on sama.\nVallalised mehed kasutavad kõige rohkem oma aega isiklikuks tegevuseks (675) võrreldes vabatahtlike tööga ja nõupidamisega.\n\nAbielusid esimesel juhul kasutavad 655 ja teisel juhul ainult 15.\nVallalistel naistel ja abielusid naistel on kõik sama võrreldes meestega.\nÕppimine võtab rohkem aega vallalistel naistel ning vallalistel meestel võrreldes abielustega.\n\nSiin võin öelda, et vallalistel on rohkem aega kasutada õppimiseks, sellepärast et nad on vabad oma tegevuses ja pere ei võta palju aega.\nHuvitav on see, et tasulises töös domineerivad enam abielusid mehed 253, naised 201, aga vallalised naised 162 ning mehed 147.\nSiin mängib faktor, et inimestel kellel on juba perekond nendel on vastutus oma naise ja laste eest.\nNad peavad teenima raha, et toetada oma pere.\nVeel palju aega kasutatakse vaba aja veetmiseks.\nVallalistel meestel on 415 ja naistel 350, aga kui võrrelda abielustega siis meestel on 331 ja naistel 268.\nNaistel on vähem aega sellepärast, et nendel on lapsed ja nad võtavad rohkem ettevaatust ja nii edasi.\nVallalised mehed puhkavad enam igal reedel koos sõpradega, mis teeb nende elu paremaks.\nVähem aega võtab majapidamine ja perekond.\nVallalistel meestel ja naistel, meestel see koosneb 99 ja naistel 152.\nAbielusid kasutavad loomulikult rohkem aega 178 ka 288.\n\nSellega võin öelda, et naistel on suur majapidamise koormus.\nKokkuvõtes saan öelda, et kõige vähem aega raisatakse vallalistel meestel ja vastupidi on abielusid naistel.\nTasuline töö ja perekond võtavad kõige rohkem aega ja jõudu.\nKokkuvõte on see, et mehed peavad rohkem abistama oma naist.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Mite üks kord ma kuulsin küsimus, Mis on hariduse peamine eesmärk?\nVastused olid erinevad, et kõik sõltub perest või kõik sõltub keskkonnast.\nVäärtuskasvatuse konverentsil räägiti palju sellest, et kuidas areneda hariduse tase ja missugused probleemid on seotud sellega.\nÜks inimene rääkis, et laps ise peab otsustama kas saama haridust või ei ja kellega ta tahab suhelda.\nMuidugi teadmised on kuld meie elus, ilma selleta me ei saa töötada ja palka saada ja üldse eksisteerida.\nVanemad peavad seletama oma lapse, et teadmised on tähtis ja terviklik isiksuse kasvatamine sõltub tema ümbritsevast keskkonnast ning sõpradest.\nVanemad peavad rohkem rääkima õpetajatega ja küsima kuidas üldse tegemised nendel lastel.\nTeine teema väärtuskasvatuse konverentsil oli, kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada?\nTeine inimene rääkis sellest, et ta usub, et kõik algab kodust ning kooli ülesanne on seletada ja anda täpne ettekirjutus lastele, et mis üldse maailm ja keskkond ja kuidas siin elada.\nIseloomuomadused arenevad kui kodus nii koolis, et laps rohkem jälgib mis toimub kodus, kuidas vanemad suhtlevad teine teisega ja koolis ta vaatab, mis õpetaja räägib ja kuidas teised lapsed reageerivad.\nViimane esitaja rõhutas, et lapse kasvatamine on keeruline tegemine ning protsess.\nVanematele ja kooli õpetajatele oli antud häid soovitusi, näiteks rohkem suhelda lapsega, rohkem mängida ja veeta aega koos.\nKokkuvõtes räägin sellest, et väga tähtis mõelda haridusest ja tema eesmärgist ja probleemidest.\nKõik algab kodust, siis vanemad peavad olema targad ja kasutama oma last armastusega.\nKool saab iseloomuomadusi kujundada siis õpetajad peavad rohkem jälgima kuidas nad õpetavad ja kuidas käituvad sellepärast et lapsed on tulevik meie riigis.\nSõnu 739 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a43920a-ceef-4475-a75d-f0d31db29593', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meeste ja naiste keskmine ajakasutus ööpäevas.\nUuringute kohta võib öelda, et rohkem osa mehest ja naisest, kui vallalised kui ka abielus, tegelevad isikliku tegevusega.\nMinu arvates, see võib põhjustada sellega, et noortel on oma probleemid või nad veevad aega sõpradega, aga täiskasvanutel on oma pere ja ka palju probleeme ja kõik inimesed vajavad puhkusel.\nVähem osa inimest tegeleb vabatahtlikku tööga või nõupidamisega.\nMa arvan, et see on suure kohustuse ja probleemi tõttu.\nKa tabelist on nähtav, et vähem osa abielunud meest ja naist mitte huvitatud õppimiseks.\nMinu meelest ... võib põhjustada sellega, et abielunud inimesed tegelevad rohkem pere või tööga ja aega õppimise üldse ei jää.\nKa uuringute tulemusest kohta võib öelda et teisel kohal inimestel seisab vaba aega veetmine.\nMinu arvates see on väga oluline punkt, sest kõikidel inimestel on sõbrad, pere, vanemad ja kõik inimesed tahavad nendega aja veeta, või lihtsalt kuhugi puhkamas minna.\nMuidugi tähtsamal kohal seisab ka inimestel tasuline töö, sest tänapäeval kõikidel on suured probleemid rahaga ja paljud inimesed otsivad endale heatasulist tööd.\nJa sellel kohal inimestel seisab ka majapidamine ja pere, sest minu arvates rohkem osa inimest omab lapsi ja oma korterit või maja ja kõik see kindlasti vajab tähelepanu.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKõik me olime väikesed lapsed, aga aeg läbib ja me saame täiskasvanuks ja ongi meie elus asjad mis teevad meid tugevamaks.\nJa et isiklikkuks saada kõik me peame mingisuguste muretega hakkama saama.\nMuidugi kõik algab kodust.\nMe vaatame oma vanematele ja võtame mingid omadused endale.\n\nKool on ka väga oluline etapp meie elus, ja paljudel lapsel mängib see väga suur rolli.\nNäiteks, kui kiusati lapsi koolis siis on väike võimalus et see laps saaks tulevekus enesekindlaks, aga võib olla nii, et ta saaks tugevamaks ja kõik mured tunduks talle väike probleemidena.\nPärast kooli lõpetamine kõik me saame haridust ja paljudele inimestele tundub see lihtsamaks ja ebatähtsaks asjaks.\nNad ehitavad endale suured mäed ja üldse unustavad teadmisest.\nMuidugi, kui ka tahad edukaks saada, kõigepealt sa pead ennast kindel olla, aga ära unusta, et sinu teadmised ka pole väike asi.\nInimene kes saab haridust peab kindlasti teada kellena ta tahab tulevikus saada ja ära mõtle et haridus on lihtne asi.\nTa peab panna enda ees oma väärtused mis aitavad talle oma eesmärki jõuda.\nOngi ka oluline asi enesekindlus.\nKui tahad olla edukana, ära vaata minevikku, mine edasi tulevikusse.\nSest minu ees avavad uued võimalused.\n\nMuidugi oleks sinu elus mured, aga sa ei pea alla anda, ole enesekindel ja sa saad kõikega lihtsalt hakkama.\nRohkem osa meie väärtust sõltub sellest milliseid inimesed me oleme.\nKui sa oled tähelepanelik inimene, kes on kõik ajaks tehtud siis on väärtusena on aeg ja kohustused.\nAga kui sul on üks kõik kõikile siis ei väärtusta sa aega, oma kohustusi jne.\nSõnu 601 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1c0d49c-015b-4962-a7c3-726f8cae5fc5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Ühel laupäival 23 augusti koos kolleegidele läheme spordipäiva.\nValisime Tõhela jarvele.\nSee asun Tõstamaa vallas.\nSee väga ilus ja mugav koht.\nVõta kassa jalgpallid ja võrgpallid.\nLõunaks tegime kalasunni.\n\nPärast mängisimi jalgpalli, palju rägisimi elust ja tööist.\nPäivitasinu ja ujutasime palju.\nVesi oli vaga soe.\nPärast jalle, sõime õinu mängisime jalgpalli.\nLoodan, et jrgmine kord mulime jalle sija.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Meie laps on tüdrukud.\nVanus 18 osta.\nMina koos lapsega meldis jalutada ja kalla püüdma Ühel päival läkime koos lapsega kalapüdma.\nIgauks sai midagi särg, koha, latukas.\nPäras mängisime.\nLoodan et järgmine koord tuleme veel puhkama.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 202 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3ce8459-0fc5-4bd3-9016-54a88bac25ae', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Spordipäev toimub 20 septembril kell 10.\n00 Käärikul.\n\nKavas on 500 m jooks, kõrgus ja kaugus hüpped.\nSelga tuleb panna spordi riided, võtke kaasa vahetusriided, jalatsid, kui on võimalik siis ka telgid sest võistlused toimuvad kaks päeva ja meil ei ole ööbimiskohta.\nKohtume kell 7. 00 Pärnu Vallikraavi lähedalt.\nVõistlustele sõidame bussiga, esimene peatus on Tõrvas ja siis otse edasi Käärikule.\nLisainfot lugege internetist või Pärnu Postimehest.\nHead spordipäva kõigile.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Kui ma olin väikene siis ma olin väga uudishimulik.\n\nMulle väga meeldis tegelda loomadega ja lilledega.\nMa võisin päev läbi viibida aias vaadata lilli ja nende eest hoolitseda.\nMinu lemmik loomad olid sok ja väikesed vasikad, kõige rohkem muidugi meeldisid koer ja kass.\nVeel meedis mulle käia metsas seenel ja pähklil.\nMinu lapsepõlves jäi mulle kõige rohkem meelde päev mil ma läksin üksi metsa ja eksisin ära, ma olin umbes terve päev üksi, see oli nii kohutav.\nLapsena ma unistasin saada loomaarstiks, sest mul oli nii halb vaada kui loomad olid haiged.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 268 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42d782c8-5a88-49ef-ab40-ab68cbe005fe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  1.       1. Teatama Teile et üle homme ranna jooks ja kutsume teid oselema.\n2.       2. Täna on kavas on formal.\n\n3.       3. Panna Joppe selge ja vihmavari kaasa.\n\n4.       4. Kohtume ranna prominaail.\n\n5.       5. Ürituste kohta saab teada internetis, ekspres Hotline, teabe liin ... ja .... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Lapsepõlve aig.\n\nKui mina olin väikä, olin aktiivne ja energiline laps.\nMinule meeldis multifilmid, joonistamine ja sõita jalgrattaga.\nMinule meeldis se arg rohkem selle päras et oli kõik lilne probliema ei teadnud selle päras kooli aeg oli roliska huvitamad.\nOlen unistanud sana outojuhiks.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 193 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7ed9277-3217-4d18-ba01-be877785580a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Jõõpre Põhikoolis tomub spordi päev kahe kümmne teisel kuu päeval kell kümme null null kava plaan on palli vise kaugus hüppe ja muu.\nSellg tuleks panna dressid spordi jalatsid võiks võtta kaasa veel, vee pudeli mis kustutab janu.\nKokku võiks saada pussi peatuses ja sealt edasi tulemisi tegema.\nKui soovi on saab lisa infot www.\nneti.\nee spordi päev ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene   Kui ma olin väike laps siis oli pai ja tubli käis palju liivakasis mängimas seal oli palju sõbra ja mängu assju see meeldi mulle nii väga, et ma ei saanud seal ära nii pea kui ema tuli mulle liiva kasti ise järele.\nKõige toredam päev oli aga see kui me käisim minu parima sõbraga auto romulas kattkiste autodega mängima sell oli palju autosi pussi ja palju muud näiteks kolleegid ja mopeede.\nAga minu kõige suurem unitus oli saada rekka meheks mõttlesi, et näeb palju maailma loomi ja muid asju.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 255 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a1c8f54-3b6d-4f89-ab73-7027f1f5f021', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Ma tahan sulle teatada, et homme toimub spordipäev.\n\nSee päev toimub Peipsi järve ääres.\nSeal on spordivõistlusi: jalgpalli, korvpalli.\nMe hakkasime võistlustama mehekonnas.\nMa kutsun sind kaasa.\nVõtta sporditrenni ja tossed.\nMa ootan sind Tama keskuses juures kell viis õhtul.\nKui sa tahad saada lisainfot üritusest, vaata internetist ... Oi, ma unustasin öelda sulle, võtad kaasa veel telgi, kus meil on vaja magada.\nKohtumiseni, ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\nJutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli väga hea.\nMind armastasid kõike sugulased.\nMa kain koolis õppitamas, kus mul oli palju sõpru.\nEma holitses minust.\nTa sõi mind väga maitseb.\nMa kasvasin rahule lapsi.\nMa olin terves ja lõbus.\nMulle meeldisin mängida oma sõbradega õues.\nMa käin tantsimas ja spordi tegemas.\nMa tihti aitasin minu emale ja isale.\nMul jäi meelde üks päev lapsepõlvest, millal ma läksin oma vennaga kala püüdma.\nSeal me püüdsime suure kala.\nPärast me küpsitasime kala lõkke peal ja sõime.\nMinu vend armastas mind, ses ta on vana vend.\nMa põõmsan, et mul oli lapsepõlvel sõbralikuna ja väga tore pere.\nMa ei vajanud mitte midagi.\nMulle natuke kahju, et ma juba täiskasvane.\nMulle ei jätkanud minu lapsepõlv.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ae9decc-c3ea-4484-aa46-3ff327faf3f4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, minu kallid kolleegide!\nTahan Teile teatada, et soovin korraldaksin oma kolleegidele spordipäeva.\nSpordipäev toimub jäärgmisel laupäeval kell 12.\n00.\nKavas on tenniss.\nPalun selga panna pluusi ja treenipüksi ja ei kaasa võta kingad tennisi jaoks.\nKohtume Astri keskus juures kell 11.\n30.\n\nÄra muretse!\nKui miski ei laabu, siis helista mulle!\nMul on uus telefooninumber - ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene siis ma sõidasin koos emaga Narva-Jõesuuse mere ääres.\nMa olen 12-teist aastane.\nMe päevistasime ja suplesime meeris.\nMängisime palliga.\nPärast läksime metsas korjasime seeni ja marju.\nMe nägime väikses oravat, ta sai pähkleid.\nMulle väga meeldib teen pilti metsas, ma olen esemine kordi teinud pilti.\nPärast me läksime suvilas, seal me tegime lõket, jutustasime anekdoote, lähendasime mõistatusi, tantsisime, laulsime.\nPärast olid saun, me vihtlesime, ujusime basseinis.\nMa juba ammu sellest unistas ja ema ka.\nHilisõhtul me läksime magama.\nOli väga rõmmus.\nMa unistasin suurest koerast, me kingiti koerat.\nOlen kõigest sulle kirjutanud.\nTervitades ... Jutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 259 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a7c5654-78da-436a-9c63-d60f0bd7541e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  22 septembril 10.\n00 toimub spordipäev, Narva-Jesuu meere äras.\nLapsed jooksevad 2 kilometrit, mängivad mängib ja esemesel, teisel, kolmandal numdrit kinditused diplomiid kaasa võtta.\nTe saab ürituse kotha lisainfot telefon ... , või ... Me kohtume kolleegidele 20 septembril.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikene.\nMa olin head, tahulikuld laps.\n\nMa käisin lasteaed palju mängima mängib.\nLemikud mängib oli õpetaja.\nMa istusin riiklik ja õpetasin nendel MA ja meie peres tavaliselt sõidaksin suvilas.\nSuvel me kalutasime sõpradega metsas.\nMull meeldib lapsepõlv laugema ramatiit.\nMa ema loeseeb mulle huvitavat ramatuid.\nlemik ramat oli Eno Raud "Naksitrall" Ramat lupuks sõnaga looduses pean valitsema tasakaal" Nii arvasin migagi.\nMa unistasin oli vetasramnina.\nMinu päev kõige paremine kuidas väike koera.\nTeie nimi oli Pippa.\nMa jalutasin Pippaga õiues.\nKui ma olin väikene, ma tahaksin oli õetajana.\nPraegu ma töötan õpetajana.\nMull meeldib see on erelene.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b2eee7d-0c78-4f6b-9d6d-ceb95a588365', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud meie kollegide!\nEsmaspäeval 10. septembril meie firmas korraldatakse spordipäev.\nTa on toimub stadioni "Kalev" kella 10:00.\nSoovime võtta koos spordiriidet ja spordijalad.\nKui soovite osaleda siis võib registrerida säkritari juures või e-maili teel.\nKõik osalejad kohtutakse firma ... kella 9:30.\nTransport olen organiseritud.\nLisa info võib võtta säkritari juures või e-maili teel säkritaar tel.... e-mail: ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlve toimus Narva-Jõesuu minu vanaema juures.\nSiis ma oli hea poeg, rahulik.\nMulle meeldis mängida koos minu sõbradega.\nVäga tihti ma käisime mere rannas jalutada.\nSeal väga ilus, mere oli väga suur minu jaoks aga männud väga kõrgeim.\nSuvel seal me päevatasime ja supletasime mängisime võrgpall või jalgpall.\nKõige paremini meles minu lapsepõlvest on kui me koos sõbradega ja tema vanematega sõitsime paadiga püüdma kala.\nSiis ma püüasin oma esimese kala, aga õhtul me käsime korjama seeni.\nSee oli esimesel seinad juulis, Narva-Jõesuus ma siis elasin esimese kordse korteris koos minu vanaemaga ja vanaisaga.\nNad olid väga hea inimesed, taheleapanud sõbralikud.\nMa väga armastasin teid.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 272 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38dfd325-7986-4c3d-b1a1-bc792fb2bbae', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetut kolleegid!\nEsimesel november Laagnas meil toimub spordipäev.\nKavas on võrkpall, sauna ja vesiprotseduur.\nPalun võtta kassa kätteräätik ja hea meel.\nLaagna maal on ilus ja tutvumine kõigele, samuti seal on hotel, kus me ööbime.\nKui teil on küsimusi te võite saada info teiele juhatale või helistage number ... Kõige ootame spordipäevas!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin hea tüdruk, ma armastasin suhelda oma perega või kes oli vanem minuga.\nIga aasta mul oli erinevaid huvid.\nMa tegin ujumisega, võrkpalliga see oli minu armas hobbi.\nKuidas ma kasvasin, mulle huvitasin suhelda ja tutvuda inimesega.\nUnistan... Kuidas ma oli lapsena mulle meeldib teha maja.\nMa võisin ehitatud nende 1-3 tundi.\nKõige paremini meeles oli esimesel september, millal ma käisin esimesel klass.\nKõik oli kõrval ja rääkisin head sõnad, sellel päev oli suur tort ja väga palju uudiseid, ilusad vihikud, õpikud.\nKõik oli uus minuga.\nLasteajas ma unistasin oli juuksurina; 16 aastal ma oli juuksur.\nPraegu ma tahan olla juhataja!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 262 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1806e9e3-c3d3-4d6b-8151-098746a686ed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis kolleegid!\n01.\n09.\n2011 aastal on perepäev - spordipäev.\nSpordipäev toimub spordisaalis, Genevas.\nAlgab kell 12.\n00.\nPalume võtta kaasa spordiriided ja ratikud.\nKava on: 12.\n00 on algus 13.\n00 - jooksmine 14.\n00 ujumine (kes tahab) 15.\n00 lõpp.\n\nKohtume keel 11.\n30 Geneva juures.\nLisainformatsioon võib võtta proa ... käest.\nTere tulemast!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Väike Marina Mina olin väikne laps.\nTahtsin kokku aeg istuda kodus.\nMina olen haige laps.\nTalvel pikutasin haiglasse.\nSõbrad minul oli vähe.\n\nMängisin ainult vennaga.\nVend Aleksandr õppõtas mind pooksima.\nMulle meeldis lapsena saladused teha.\nÜks päev on mull lapsepõlvest kõige paremine meeles: minu ema ostis mulle suur -suur nukku.\nSee päev oli nii tore.\nMina tahtsin arstiks olla, praegu see ei ole võimalus.\nAeg on läks mööda ja lapsepõlv on unistus.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 226 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76f68653-6cc7-48c3-8abf-a36da9f48522', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere kolleegi!\nMa teatan teid, et spordipäev toimub 15 september 16.\n00 kell spordisaal "Olimpik".\nKavas on jalgpall, ujumine, boks.\n\nSelga panna jäkk.\nMe kohtume kauplus Maxima kella 15.\n30.\nKaasa võtta pall.\n\nLisainfot saab ürituse kohta interneti kaudu ja tööle või helistage mulle.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Oma lapsepõlv ma elan Narvas korteris.\nMul oli ema ja isa.\nMinu lapsepõlv oli hea.\nMa palju jalgratama, jalutama ja mängima.\nMule meeldis lapsena teha mängima nukk, vaadata telerit ja jalutas sõbranna.\nKõige paremini päev lapsepõlvest oli mulle ostas koer.\nTa oli väike must koer.\nTal oli suur silmad.\nTa v äga mulle meeldis.\nSa palusid ostas vanemad.\nMa unistasin lapsena oli väike vend.\nMa teil mängis jalutas.\nVeel ma unisasin käima koolis ja õpetasin eesti keeles.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 234 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f900682-8029-4c54-a222-a93ede7677fe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Teade!\nMina soovin korraldada spordipäeva.\n\nSpordipäev toimub esmaspäeval Narva Spordikeskuse.\nKavas on jalgpalli mäng ja jalgpalli konkursid.\nVõtta palun pall ja panna selge T-särk ja šortid.\n\nInformatsioon asub: ... või minu kontaktandmeid: ... ; tel.... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin hea laps.\nMa õppis koolis väga tore.\nMulle meeldis jäähoki mängida.\nMina koos minu emaga ja minu vendaga sõitsime välismaal.\nSee oli minu esimene laevasõit.\nVäljusime Narvast hommikul.\nIlm oli väga hea.\nTaevas oli selge ja päike paistas.\nLõunal me olime Tallinnas, ja pärast seda käisime Soome.\nSeal me käisime teatris näidendit vaatamas ja pärast seda käisime kohvikus, sõime väga suur ja maitsev pitsa.\nTol päeval kõik oli väsinud, aga meil jäi palju muljeid ja fotosid.\nVaat nii veetsingi nädalalõpu.\n\nJalutasime, vaatasime huviväärtusi ja pildistasime.\nTol päev mulle meeles kõige paremini.\nMa unistasin.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 238 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8279f0d-bc4b-4fb2-a393-7369471049b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere sõbrad!\nMa soovin korraldada teiega spordipäeva.\nMa arvan, et see pidu toimub lauapäeval metsas.\nVõttage kaasa sooja riided, selle parast et mul plaanis mangida võrkpalliga, teha lõket ja nii edasi.\nMulle tundub, et on vaja kohtuda laupäeval hommikul kell 8. bussijääma juures.\nKui te tahate saata lisainfot hellistage mulle T. ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin vaikene, mulle tunsib, et inimesed elavad ilma problemid.\nMa tahtsin, et emakene ostsin mulle manguasjad, kommid.\n\nMulle meeldis mängida klaverit, vaatada teleririt, jalutada sõbraga ja minu koeraga õues, mulle ei meeldi õppida koolis.\nKõige paremini meeles lapsepõlvest see on 7 sünnipäev, me sõitsime oma perega metsas.\nSeal me veetsime oma aega õhul.\nMe jalutasime.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 217 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69e22bb4-f9c4-428a-9040-59d6b6fa7d59', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis kollegid!\nLaupäeval, 4. oktoobril, meie lasteajas toimub pere spordipäev.\nOma programmi mängud lapsevanematega; joonistamine: õues metsas; korjamine seinid ja marjad.\nKaasa võtta hea tuju ja lapsed.\nSelga panna spordi kostjum.\nKohtume asub: Hariduse 11, lasteaed.\n\n"Päikene".\nInfot võtta saada: telefonil ... ; meie e-mail ... Nägimeseni laupäeval.\n\nVõtta palun hea tuju ja ilus ilm.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin väikene 40. aastat tagasi.\nMa läksin lasteajas "Päikene".\nMul oli üks sõbranna.\nTa nimi Sveta.\nSvetaga me koos jalutasime, hüppasime, tantsime.\nMulle meldis mängima nukkidega, joonistama.\n\nÕues me vaatasime kuidas kasvatab lilled ja puud.\nKui ma olin väikene, mul olin hea tuju ja ma palju mängisin.\nKõige paremini meldis mängima muinasjuttu.\nMa olin väga hea artist.\nMa olin Punane mutsika ja kass; marjake ja päikene.\nMul oli hea lapsepõlvest ja hea sõbranna.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 236   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('457cfa47-58f5-4133-939e-b7ad047f64be', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallis Ants!\nMa tahan korraldada spordipäeva koos sinuga.\nSpordipäev toimub Narva sporthoolis järgmise pühapäeval.\nKavas on erinevaid konkursi ja estatete.\nPärast on võimalik sõita jalgrataga metsas.\nOn vajalik kaasa võtta spordiriietus näiteks spoordikostüm või teksad ja mugavad jalatsid.\nPakkun kohtuma sporthoolli sisse, ümbes 10 kell.\nSaab ürituse koha lisainfot internetis ... või telefonil ... Kohtumiseni, teie sõbrana ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapsepõlves ma olin väikne, tagasihoidlik ja andekas tüdruk.\nKõige rohkem meeldib mulle lugeda erinevaid ja mitmesuguseid ramatuid loodest ja loomadest.\nSamuti ma armastasin mängida oma sõpradega õues.\nMe mängisime jalgpalli või korvpalli, kodus me mängisime malet kabet või dominot.\n\nÕhtuti me unistasime kergest ja rõõmsast elust, rääkisime loodest, mänguasjast või sõpradest.\nKõige paremini päevad oli sünipäevad, sest ma käisin kohviku oma perega, seal me sööme jäätis, tantsime ja laulme.\nMa sai alati oma vanematest kallis kingitused.\nKui ma olin lapsena, ma unistasin olla arstina ,sest see on väga tähtsam huvitav ja kasulik.\nMa rõõmsalt unistasin oma lapsepõlvest.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 263 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b36a883b-f39c-4adc-82f5-b39abcc4f2b1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Luugupeetud kolleegid!\nTähelepanik!\nJargmisel laupäeval (täpselem, 17 septembril) meil on spordipäev!\nÜüritus toimub Kreenholmi stadioonil, kell 10.\n00 hommikul.\nKavas on sportlane!\nKäimine.\nPalume teid selga panna vormi jooped ja võtta kaasa uju kostüümiseid, kuna pärast üüritusest me käime saunasse.\nKohtume väljumise kõrval, kolmveerand üheksast.\n\nLisainfot saab võtta tööinterneti leheküljetest, Osas- üüritused.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kuna ma olen nelikümmend seitse aastat vana, ma juba ei maleta tapsemalt - milline ma olin lapsepõlves.\nAga mina selgelt maletan, et mulle väga meeldis lugeda lapseraamatuid ja viimane lehte ajalehetedest.\nVeel ma armas käia suusatamaks talvel.\nSuvel mulle meeldis suppelda ja päevitada mete ääres koos vanemadega.\nKõige paremini päev oli minul lapsepõlves, millal mul oli seitsmes sünnipäev.\nSellel päeval meile juurde tulid palju minu sõprased.\nNad andsid mulle erinevate kingitusi ja vanema tõis mulle väikese kassi.\nTa oli hõbeheledat värvi ja veel tal oli "valged sokkid" ja valged "kindad".\nTa oli väga elav ja mängis minuga ja minu sõpradega terve päeva.\nSest õhtul ta kiiresti magas.\nMa ära unusta mitte kunagi minu kässi.\nLapsena ma unistasin Jõulu vanast.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad22b0c5-154e-4bfd-a4b9-2bf752cd004d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tervist!\nMa soovin korraldada spordipäev sinuga.\n\nSpordipäev toimub laupäeval spordikeskuses.\nSeal on kõrvpalli ja tennis mangima.\nPalun, selge panna spordiriideit ja kaasa võtta palju vett.\nMe kohtume spordikeskuse juures.\nLisainfot internetist ... Kõike head!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin ilus ja sõbralik laps ja natuke tark.\nMa meeldisin mängida ja tansida palju.\nMulle meeldisin kõige paremini minu sünnipäev, sest ma tahistasin pere ringis koos minu sõbradega.\nEnne püha me koristasime korter ja otsime palju toitained kauplust.\nMe valmistasime koos vanemad torti.\nJah, muidugi, ma saatsin palju ilusaid kingituseid.\nMe vaatasime telerit ja laesime raamatuit, see oli väga rõõmsalt.\nSee on väga tore, kui ma olin lapsena!\nKõik inimesed armastavad mängida sinuga.\nMul oli hea lapsepõlv!\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 220 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6df3e01-7272-4315-9fc9-cb58c5978915', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Jaanek, kuidas sul läheb?\nMul on kõik korras.\nMa tahan ütelda sulle, et Rakveres teisipäeval toimub kergejõustiku võistlused, kavas on palju üüritused mis seal toimub, nagu hüppamine ja jooks.\nPane selga spordi dressid ja kohtume sinu maja kõrval.\nKui sul vajalik lisainfo, vaata palun internetist ... Seal on olemas palju huvitav asjad.\nNägemiseni Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma ei määleta kõik mis oli minu lapsepõlvas, aga paar asjad ma määletan hästi.\nMa olin vaha "halb poiss".\nIga kord koos minuga toimusid palju pahasid ollukorda, oli seda, et politseinikud tellesid minu juurde.\nAga kui oli suvi, mina, nagu teised lapsed mängisin pälju jalgpallis ja muid huvitavaid mänguid.\nJa minu meeles oli üks huvitav päev.\nKui mul oli umbes üheksa aastad vana me mängime jalgpallis koos täiskasvadud ja võitsime seda juuritus.\nSellel päeval mul on olemas medall.\nJa milleks mina olin "halb" pois, selle pärast mul ei meeldinud käija koolis.\nSeal iga päev õppetajad pannetakse kaks ja pärast seda minul vanemad karjutasivad minu poolt.\nSuur aitah.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdc3a895-0a16-416f-b025-c6c06264a55a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupidamisega kolleegid!\n22 septembris Toila pargis toimub spordipäev.\nKavas on spordimängid, esineb laulu- ja tantsikollektivid, šašlõkid, muusikat.\nKaasa võtta spordiriided, raha.\nSõidame bussiga kohtume bussijamas Sillamäel ja sõidame koos Toilas pargis.\nKohtume kell üheksa hommikul 22.\n09.\n2011.\nÜrituse kohta saab on lisainfot ... või helista telefoninumber ... Nägemiseni!\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Nelikümmend aastat tagasi ma olin väikene tüdrukut.\n\nMa olin rahulik, lõbutsane laps.\nMull väga meeldis jonistasin, tantsin, lugesin, mängisin.\nKõige paremini meeles sünnipäev, sellepärastet et seda on palju kingitused, palju rõõmsad.\nEma katke laulu: pirukas, tordi, kompotti, jättist, õunu, pirni, kirsi, lommi.\nLäksin palju sõbrad, Sõpradega mängime, tantsime, laulme, vaatame filmides.\nLapsena unistasite peab õpitajane.\nMa tahaksin õpib lapsed: kirjutasin, lugesin, jönistasin, tantsin, laulsin.\nMinu unistasin on kinkima rõmmu inimestele, lapsele.\nTäna on õpitaja.\nJutt on eesti keele õpetaja.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26382d34-019b-4173-a354-e4bdfa98a89b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud kolleegid!\nMeil toimub spordipäev viieteistkümnendal septembril spordikeskuses.\nKavas on võistlused kergejõustikusest.\nTe võite kohe dressi selga panna või kaasa võtta.\nMe kohtume Geneva keskusse ees, kus meil ootab buss.\nMe käime bussiga spordikeskuses.\n\nVõistlused algavad kell kümme ja lõpevad kell viisteist.\nKell kolmteist saab kohvipauss.\nÜrituse kohta saab lisainfot internetist.\nVaata meie lehekülje ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlves olin hea lapsena.\nAlati olin ma korralik, viisakas täiskasvatustega.\nMa käisin koolis ja muusikakoolis.\nOlin hea õpilane.\nMulle meeldis mängida erinevaid mängid.\nMul oli mitu sõpra.\nMinu lapsepõlves oli üks päev, mis mul kõige paremini meeles, kui minu vanaema ostis väike kassi minule.\nSee oli uskumatu!\nOlin rõõmus terve päev.\nMe mängisime kassipojaga.\nMe jalutasime õues, pärast käisin ma süüa ja andis kassile piima.\n\nMinu kass elas viis aastat meie peres ja oli nagu pereliikme.\nLapsena ma unustasin arstiks saada.\nArst on väga tahtis meie elus.\nMa tahtsin lastearstina saada.\nLapsed peavad tervislikuks kasvatama.\nKahjuks, minu unistus jäi unistusena, aga ma usun et mina on hea inimene nagu tahaksid minu vanemad.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('baff33ef-5c74-403f-9a87-5bc6c106b443', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          -  millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Teade.\nKool tahab korraldada spordipäeva.\nSee toimub laupäeval spordikeskuses.\nMeie kavas on võrkpall, jalgpall ja korvpall.\nPalun võtta kaasa spordiriided.\nMe kohtume spordikeskuses.\nLisainfot te saate ürituse koolist või kodulehest ... Meie telefon ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin väga hea laps.\nMa käisin lasteaias.\nSeal oli väga hea.\nMa olin viisakas, sõbralik.\nMul oli palju sõbrad.\nMulle meeldis jalgpalli ja korvpalli mängida.\nMeil lapsepõlvest kõige paremine meeles päev, kui ma sõitsin vanaemal ja vanaisal.\nSeal me rannas päevitasime, kalastasime, käisime metsas ja lõkke ääres istusime.\nSeal ma jalutasin koos sõpradega ja mängisin jalgpalli ja korvpalli.\nMa unistasin, kuidas ma käisin koolist.\nSee oli hea päev ja ma olin väga lõbus.\nPärast me käisime koju ja ma sain palju kingitused.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 226 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('571bf597-afa0-4126-8164-0e05dace68a9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere kolleegid!\n15 jaanuaril, laupaeval toimub spordipäev.\nTa toimub "Kalevklubi.\nOn vaja riiedes püksid, T-särk, müts ja kindad.\nKaasa võtta on vaja sõime, jõime ja nii edasii.\nMe oleme kohtuda basseinni ääres, kell 9. 00.\nLisainfot te vaadate e-post: ... või tel ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli huvitav ja rõõmus.\nKõige paremini mulle meeldis lapsepõlvest see on 31 jaanuaril 1999 a. Seal päev me pidusime uut aastat koos perega ja sugulasega.\nSeal uut aastat ... ja minu venda kinkisime palju mänguasjad, erinevaid huvitavaid asjad, aga kõige suur sürpris oli vanaema.\nTa tulen Venemale, Sankt-Peterburgi.\nMa oli väga rõõmus, et ta oli meil kodus.\nUud aastat me jõime, sõime, rääkisime, lõbustasime.\nNeil on hea meel.\nLapsepõlvel ma olin rahulik ja suhtlev tüdruk, õues, mul armastasime kõige poisid, me mängisime koos.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c6cd5e7-3b67-4179-a48c-b5b4b7fab6de', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Teade.\nMeie firma korraldab spordipäevad.\nSee toimub Viimsis Peokeskuses.\nAlustame kohtuma kell 19:00, teisel korrusel kus on peosaal.\nKavas on orkester kes tervital teid ja pärast mängud.\nKaase te saate võtta hea tuju ja optimism.\nRiidevorm on selline nagu spordivõistlustel.\nKui kohtume siis õues meil ootab buss, mis viib meid kohale.\nSpordipäevad lõpevad kell 22:00 ja tuleme tagasi ja kes tahad siis saab jaama hotellis.\nLisainfo saatke vaadata tahvli peal või kirjutada maili: ... või telefoni teel ... Ootame teid.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Mina unistasin, et tulevikus olen selline inimene, kellel on kõik olemas.\nLaps mina olin pole rahul ja koolis käisin tujuga.\nVanematel ei olnud probleemid minuga.\nKui lapsena olin siis mina sain kõik teha mida ma tahaksin.\nKõige parem oli päev kui me käisime perega väljas, näitek Narva-Jõesuus.\nSeal me jalutasime mere ääres ja pärast käisime kogu aeg kuhugile süüa.\nSeal ema ja isa lubasid võtta kõik magustoidud mis menüüs olid.\n\nKui lõpetasime siis käisime bussiga tagasi Narvasse ja kinosse.\nTagasi koju me jõudsime ainult õuhtul.\nLapsed ei saa nii palju unistada.\nNäiteks mina päras kui sain aru, et mul ei olnud kõik olemas, siis unistasin olla selline näisena kes teeb kõik ise.\nSelline lapsepõlv mul oli.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 304 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8132c03-a2ce-4f1d-8f35-92afaedfb1e7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallid kolleegid!\nMa tahan teile teatada, et ma soovin korraldada spordipäeva.\nSpordipäev toimub meie saalis homme õhtul.\nKavas on jooksmine, hüpamine ja mangimine.\nVõib kaasa võtta või selga panna spordi riideid ja jalatsid.\nKohtume spordi saali juures kell 16:00, sest spordi päev algab kell 16:30.\nLisainfot ürituse kohta saab helistada mulle.\nMinu telefon on ... Kohtumiseni.\nOotan teid.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikene, olin ma hea tark, lõbus ja julge tüdruk.\nMulle meeldis mängida, rääkida, hüpata ja mida mulle väga meeldis ronida.\nKõige paremini meeles esimene september, sest see oli esimene päev koolis.\nMa väga kartsin, sest oli vaga palju uued inimest ja väga kuri kooli direktor.\nEsimene päev koolis oli hea.\nMulle meeldis õppida.\nVeel mul oli hea klass, ta oli väga sõbralik.\nTeine päev oli ka hea.\nMul oli kehaline kasvatus, matemaatika, muusika ja eesti keel.\nKõige rohkem mulle meeldis kehaline kasvatus, sest me mängisime rahvaste palli.\nVäga ei meeldi mulle matemaatika sest me ainult arvutasime.\nMul oli hea lapsepõlv.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f84adf9-52f5-4f3a-9d62-6c94275700c8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Spordipäeva kava.\nSpordipäev toimub 21. septembril, Tallinnas, Viimsi 10.\nKavas oleks erinevad huvitavad võistlused ja spordimängud.\nNäitab jalgpalli, võrgpalli.\nVeel õhtul oli sauna ja palju õlu ja šaslikki.\nTe saate tulla perega koos.\nTe peate võtta spordi riided, see on vaga oluline ja veel mida te soovite ise, ja muidugi ära unustan hea tuju, see on väga tähtis.\nMe kohtusime kesklinnas, Viru hotelis juures, ja edasi me sõidame bussi peal edasi kõik koos.\nKui teil on küsimused te saate kirjutada e-mail ... või helistada tel ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma ei unustan milline laps ma olen ise, aga minu ema jutustab mulle, et ma olen rahulik laps ja väga sõbralik.\nMulle meeldis, kuidas ma olen laps mängisin minu sõbradega, jalutasin perega koos, veel mulle väga meeldis sõida lomaajas Tallinnas, see oli väga tore, minu lemmik loom oleks valge karu.\nKõige paremini meil lapsepõlvest oli 1. septembril, see oli minu esime iseseisval päev, ma tahaksin käia ise, ja ema räägis "Ja!\n" Ma käisin glaadialusega, nad oli väga suured ja vaga ilusad minuga.\nVeel ma unustasin, kuidas ma sõidsin maa, vanaemal.\nMaal oli väga ilus loodus.\nMaja juures oli järv, kus mulle väga meeldis ujuda sõbradega koos.\nMa sõidsin maa igal suvel emaga koos ja see oli väga tore.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 312 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c697a24-55ab-47a3-876f-c7ff7751c7b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere lugupetud kolleegid.\nJärgmisel nädalal toimub spordipäev.\nSpordipäev toimub Narva-Jõesuus.\nSeal me jooksime.\nPalun kaasa võtta spordiriideid, spordijalatsid ja hea tuju.\nNarva-Jõesuus on üks väike ja hea saanatorium.\nTa asub metsas, kõrval kasvavad kuused, määnid.\nÕhk on väga värske.\nHomme me pean täpsestada lisainfo oma juhataja ja hiljem ma tean kõike info spordipäeva eest.\nMa kirjutan teile ümbes teisepäeval.\nPalun ootake natuke.\nKõike head.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapsena ma olin aus, vaikne ja sõbralik.\nLapsena ma kuulusin oma vanemad.\nMulle meeldis lapsena teha kodu töö.\nMa tihti abistasin oma vanaemale.\nMa kasvasin lilli, peenrain rohi, koristasin marju.\nMinu vanaema ütles mulle, et mina on "tubli tüdruk".\nAga ma vahel jalutasin oma sõbradega õues, pargis.\nMa mängisin oma sõbradega koolis, kodus.\nKõige paremini meeles päev minu lapsepõlvest oli palju aastad tagasi.\nMa meeles esimene september, see oli minu esimene klass.\nMul oli valge pluss selge ja must seelik.\nKäes oli palju astrid.\nMa vaatasin oma esimene õpetaja.\nSee õpetaja oli kõige rohkem mulle meeldib.\nMa määletan seda õpetaja praegu, sest ta oli aus ja ta abistas mulle tihti.\nLapsena ma unistasin oma toast, oma koerast.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 289 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e0d5136-1f94-4d01-878e-5504c9f8f923', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallid kollegiid.\nLaupäeval kell viis ma tahan korraldada spordipäev.\nSpordipäev toimub koolis spordisaalis aadressil Viru tänav 35.\nKavas on: jõuharjutusi, jooksemine, aeroobika.\nPange selga T-särk ja võtke kaasa tossud.\nKohtume Saku suurhalli juures.\nLisa info võib saada minu veebilehti internetis aadressil: ... või telefoni teel numbril ... Tulge spordipäevale kindlasti.\nTeie kolleeg ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli väga huvitav.\nLapsepõlves ma olin väga hea laps, lahke.\nAga lapsepõlves ma olin väga kõhn.\nLapsepõlves muulle meeldis väga palju lugeda.\nIga päev mulle meeldis mängida palli koos oma sõpradega.\nSamuti mulle meeldis abistama minu emale.\nLapsepõlvest kõige paremini päev mulle meeles millal mul oli sünnipäev.\nMulle oli seitse aasta.\n\nEma kinkis sünnipäevale väga suurt tort.\nIsa kinkis mulle vihikud, raamatuid ja pastapliiatsid, sest et sügisel mulle vaja oli kooli käia.\nLapsena ma unistasin, et kui ma saan täiskasvanu inimesena ma hakkan palju töötama.\n\nLapsena samuti ma unistasin saama direktorina tehases.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 255') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94ad9b42-01cd-496a-9f3f-73c1ea140c2f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere päevast, lugupeetud kolleegid!\nLaupäeval, Narva-Jõesuus, toimub spordipäev.\nKes tahab, kirjutatakse sekretäri juures.\n\nSpordipäev algab kell 10 ja lõpeb umbes kell 17.\nMe võtame kaasa spordikostüümid ja krossid.\nVõib olla tahate panna spordikostüüm selga ja krossud jalga.\nPalun Kohtume kell 9 töö juures.\nSõidame Narva-Jõesuusse bussiga.\n\nLisainfot küsitakse sekretäri käest.\nTarvitades, sekretär Tiina, tel ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapsepõlves ma olin väike ja ilus tüdruk.\nMa elasin Leedus.\nSeal elasid minu vanemad ja vanaema.\nMillal ma olin kuus, me kolisime Leningradisse.\nLeningradis ma käisin koolis.\nLapsena mulle meeldis parkis jalutada, palli mängida, raamatut lugeda, koolis õppida, pinginaabrit suhelda ja Leedus reisida.\nMa mäletasin üks päev lapsepõlvest, sest oli 1. september 1967.\nMa läksin kooli.\nMa käisin koolis Leningradis.\nOli kena sügisepäev.\nVihm ei sadanud, päike paistis, linnud lauldsid.\nOli palju erinevaid lilli.\nMa olin koos ema.\nKool oli uus, suur ja ilus.\nKuid ma olin lapsena, ma unistasin olla näitlejaks, õpetajaks, baleriiniks ja müüjaks üheaegselt.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 259 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e04b971e-78d0-4ab0-af62-2e0dc0927ab4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Svetlana!\nMa tahan teatada et puhkepäeval kell 12.\n00 toimub spordipäev.\nSpordipäev toimub spordikoolis.\nKavas on korvpall, teenis, jalgpall.\nLoodan aadres sa teab.\nMe kohtume kell 11.\n00 spordikooli kõrval.\nVõtta spordiriided.\nMe hakkame mängima korvpalliga.\nSee on huvitav mängu.\nLisainfot saab ajalehelt või telefoonilt ... Ma ootan sind.\nKui miski ei laabu, et helista mulle.\nTelefoon ... Ära unusta võtta raha!\nSeal on kohvik.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma veetsin oma lapsepõlv Ukrainas.\nMinu lapsepõlv oli õnne.\nMa käisin lapseaias.\nKäisin koolis.\nMul oli sõbrana.\nSõbrana nimi on Irina.\nMeil meeldis mängisid koos.\nSuvel ma puhkasin pionerlaagris, talvel ma puhkasin lastesanatoriumis.\nIga suvel oma perega me sõidasime Krimisse.\nKõige paremini meelesin, kuidas ma puhkasin Jaltis.\nIga õhtul me jalutasime pargis, käisime baaris.\nPäeval me supletasid meres, päevitasime rannas.\nOli on tore!\n\nLapsepõlves ma unistasin töötama koolis õpetajana.\nVell unistasin koerast.\nMinu isa ostas mulle koera.\nSee oli ilus koer.\nNuud ma töötan koolis.\nLapsepõlves kõik oli hästi.\nKahju lapsepõlv on lõpetanud.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 265 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74242f24-2168-4fe8-8b23-ff5c16246649', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallid kolleegid!\nMa tahan korraldada spordipäeva.\n\nSpordipäev toimub kesklinna pargis.\nKavas on suusatamisvõitlus, loosimine ja palju erinevaid etendused.\nTeie panke selga spordikostüümid ja võtke kaasa suusad.\nMe kohtume Fama keskuse juures kell üheksa hommikul.\nTe saate teada lisainfot intertenisaiti ... Kohtumiseni.\nTeie juhataja ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv möödus Venemaal.\nMa elasin väike linnas.\nSee on Kropotkini linn.\nMa olin väga aktiivne, elurõõmus, lõbus ja terve lapsena.\nMulle väga meeldis mängida minu sopradega.\nNad olid naabrilapsed, koolikaaslased.\nMe käisime ujuda Kubani jões, päevitasime, mängisime erinevaid mangu.\nÜkskord me käisime kalal püüdmas.\nMa püüdsin kõike suurem kala.\nSee oli haug.\nSeejärel me keetsime uhhaad.\nÕige, täiskasvanud aitasid meid.\nMa sain aru, et kalapüük on väga huvitav ja põnev meelelahutus.\nMa unistasin lapsena suurest nukust ja väga tahtsin sõita Must mere äärde.\nMul oli õnnelik lapsepolv.\nMa tihti meenutan oma lapsepõlvest.\nKahju, et ma sain täiskasvanuks.\nLapsepõlv oli suurepärane aeg!\nSiis päike oli soojem ja puud olid kõrgem.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 262 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0a0218f-b7f6-4b64-aed7-f6ecca3efa29', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Ma tahan Sulle teatada, et homme töimub spordipäev.\n\nSee on jooks.\nSpordipäev toimub spordikluubis kella 10.\n00 st kuni kella 15.\n00ni.\nSelga panna spordikostüüm.\nSee on väga huvitav ja kasulik spordipäev.\n\nMe kohtume minu kodu juures kell üheksa.\nTa saab lisainfot internetisaiti ... Kui miski ei laabu, siis helista mulle.\nMinu telefon ... Kohtumiseni.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin väikene palju aastat tagasi.\nMa elasin Narvas minu perega.\nMa käisin koolis, õppisin väga hästi, tegelesin spordiga.\n\nMulle meeldis koristasin korterit, pesta pesu.\nPärast koolis ja jalutasin sõbradega metsas ja pargis.\nEriti mulle meeldis reisis Pepsi jarve ääres.\nMinu ema tellisin kämpingu.\nMe puhkasime, mängisime, jalgpalli, korvpalli.\nMe korjasime seeni ja marju, keedasin uhhadd.\nMa nägi põdra ja pisdistasin.\nSee on väga tore!\nÕhtul me istusime lõkka umbes, laulasime laule.\nHommikul ma ujusin jarvel, kui oli meie kämpingu lähedal.\nSee oli suurepärane!\nMa unistasin kodurobotist.\nkui teeb kodutööd asimel mind.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 253 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dcff8f0-db12-4e81-b562-01a7e7261844', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Neljapäeval toimub spordipäev!\nSpordipäev toimub metsas.\nMeie kavas on tervisejooks ja mängime tennist.\nSee on väga tore!\nMinuga kontakti saab telefoni teil ... või e-maili teel ... Panna võtta kaasa sporditriko ja head on tervis!\nMa kohtun kõik inimesed, kes meeldivad spordiga tegeleda.\n\nSportimine on tervise paut!\nMa ootan!\nNägemiseni.\n  Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma kaisin spordikoolis.\nMulle meeldis spordiga tegeleda, veel tahan lisada ma armastasin muusika, ma käisin muusikakoolis.\nMa olin aktiivsemaks.\nTähtis on ka see, et teha sportimine lapsepõlvest, sest annab ilusa figuuri, parandab rühti, annab hea enesetunde ja sügavama uni.\nKa on oluline, et sport aeglastab organismi vananemist ja maandab stressi.\nKuna ma palju suhtlema minu palju sõpru.\nMe veetsime palju aega.\nMa olin vaimustuses kõige paremini.\npaevast lapsepõlvest!\nMa käisin koos lastega suvimatkas.\nSee oli väga tore!\nMe ujumisime ja päevitasime, palju mängisime, koristasime lilli ja palju suhelda.\nMa unistasin tegeleda spordiga lastega.\nPraegu minu töö seatud spordiga.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef8f2d20-7615-4885-8ef2-383cc889ee4a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, kallis Rein!\nMe tahaksime ammu kohtuda.\nMa teadsin, et Narva-Jõesus toimub spordipidu.\nSpordipäev seisneb Meresuu -hotelis kella üheksast kuni kaheksani õhtuni laupäeval.\nMa mõtlen, et sa oled vaba sellel päeval.\nSeal on suur bassein.\nVajab kaasa võtta kuumüts ja jalapüksid.\n\nMe kohtume hotelli isikus kell kümme, Saab üritusse kohta lisainfot telefonil abil.\nTel ... Tervitades Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Lapseajast minu vanamadel ei ole minuga problemeid.\n\nMa olin heaks sõbralikuks lapseks.\nMinule meldis nukkuga mängida, jokseda, metsas käia, musikat kuulata, ramatuid lugeda, telerit vaadata, spordi tegelda.\n\nLapsepõlvest kõige paremini meeles päev millal minu isa tõi metsast orav.\n\nOraval oli mure.\nTemal oli jalgamurd.\nMa hoidasin orava eest.\nMa olin rõmsada oma sõbrale.\nMA unistasin, et orava terve paremaks.\nLapseajast ma unistasin arstina olla.\nMa tahaksin haigeid inimeseid ravida, soovitaksin kõigele soovitusi, kuidas tervet parandada.\nTervitades, ... Jutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35b95c56-578d-43c2-9317-4112952a464d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, kallis Annu!\nMa tahan teatada, et järgmisel nädalal neljapäeval toimub spordipäev.\nSee toimub spordikoolis.\nKavas on tennis.\nKaasa on vaja võtma spordiriided ja spordijalatsid.\nMa pakun minna koos.\nMe kohtume spordikooli juurde.\nKui miski ei laabu, siis helistage mulle!\n\nMinu uus telefoninumber  - ... Ootan sind.\n\nLisainfo on spordikooli infost.\nSinu kolleegi ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Peres, kus ma kasvasin oli neli inimest: ema, isa, õde ja mina.\nIsa töötas autojuhina, aga ema õpetajana.\nPraegu isa on juba surnud, aga ema töötu.\nMa olin hea ja terve laps.\nMul lapsepõlvest kõige paremini meeles päev, millal peres sündis oma õde.\nMa sain õega läbi hästi.\nMa holitsin teda, aitasin koolitükke teha ja koos jalutasime.\nPraegu minu õde on abielus, tal on üks laps.\nTa töötab kasvatajana.\nMe kohtume puhkepäevadel ja koos veedame puhkus.\nLapsepõlves oli mängukaaslased: nabrilapsed ja klassikaaslased.\nMe mängisime peitust, kooli, poodi.\nIgal laupäeval perega me sõitsime Venemaal.\nSeal elasid vanaema ja vanaisa.\nMulle meeldis seal veedata aega.\nMe palju jalutasime, käime metsas, aitasime vanaemale korjata maju, vihtlesime saunas.\nOli väga huvitav ja lõbus.\nLapsena unistasin saada arstiks, sellepärast mulle meeldib aidata inimestele.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 290 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ff98a8a-225e-4766-b953-967cbebfa4b4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallid kollegid.\nMa soovin korraldada spordipäeva, milline toimub 23. detsembril ümbretsevad meile töökoht.\nSellel spordipäeval olid joksemine, hüppamine, rattamine ja muud.\nSellel päeval selge kaasa võtta spordi riietused ja jookid.\nSellel üritusel on kohtunud pargis meile töökohal.\n\nLisainfot võib saab minule e-post ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikene, ma olin rahulik ja sõbralik laps.\nMulle meeldis lapsena teha sportlikud üritusi, näiteks mängida koos teine lapsi palli, ma armastasin jooksma minuga sõbrad ja vaatanud multikad.\nMillal ma olin väikene, mul olid kaks koerad ja ma jalutasin temaga.\nÜks päev on minul lapsepõlvest kõige paremini meeles.\nSeal päeval ma esimesel korral läksin koolis.\nKoolis ma tutvusin palju õpilased ja õpetajad.\nSellel päeval ma ka sõin torti, milline olid väga magus.\nMa unistasin lapsena nimi mina koerad, minu vanemad sõbrad, minu esimene õpetajad.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 237 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('948bd521-379c-4402-a82d-d4e9e9c83a05', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nДля большенства целью и смыслом жизни являются - деньги.\nМногие могут со мной не согласиться, но это к сожалению так.\nВ нашем 21 веке без денег просто невозможно представить свою жизнь.\n«За всё надо платить», говоряд все реалисты сегоднешнего дня, в том числе и я. целью является приобретением большого дома?\nА ведь дом надо на что-то купить, главным смыслом является семья?\nА семье надо где-то жить и всё опять упирается в деньги.\nЖизнь, это это как цепочка на шее, серебряная или золотая, это не суть важно.\nЗвенья на этой цепочке - это тоже большой и уютный дом, любимая семья, шикарная машина и еще множество вещей.\nНо без застежки цепочка на шее держаться не будет, и роль застежки играют деньги.\nКак раз и в литературе часто появляются герои связанные с этой темой.\n\n            Именно такой герой оказывается перед нами в новелле Оноре де Бальзака «Гобсек».\nДля него главной целью в жизни стали деньги и видел Гобсек в них свой единственный смысл жизни.\nИменно этот смысл и погубил его.\nСильный и целеустремленный человек, добившись сам всего, что он имеет не справился с этим денежным напором.\nКак говорится, когда чуть-чуть - это лекарство, а когда много - это яд!\nДеньги не пошли ему на пользу: испортили душу, обрекли на одинокую смерть.\nИ последний прощальный взгляд его не на сына или дочь, а на свой неправильный выбор, на груду золота спрятанную в камине.\n            Совсем другого мнения на цели придерживается старик Сантяго из рассказа Эрнеста Хемингуэя «Старик и море».\nУ него главная ценность и цель в жизни - это сама жизнь.\nЕму не нужна слава, ему не нужно богатство, он счастлив и доволен своей скромной жизнью.\nЦель - жить, является его самым главным смыслом.\nВ финальной сцене после битвы с огромной рыбой и с акулами, можно сказать, что старик вернулся практически ни с чем.\nНо его нельзя считать проигравшим.\nЕго рыбу растерзали и все руки были изрезаны до костей.\nЕго приз - это жизнь.\nЭтот старик доказал, что человек способен а многое, боровшись до конца за свою цель в этой тяжеленной борьбе в открытом море, с которой мог бы не справиться даже молодой, полный сил человек.\nТакой необыкновенный человек, как этот старик, подходит, чтобы быть примером в наше время: как выбирать правильные цели в жизне и при этом оставаться увожаемым человеком.\n\n            В романе ремарка «Три товарища» мы встречаемся с героями для которых цель и главный смысл жизни - это их мужская дружба и просто жизнь.\nЭти три товарища: Робби, Кёстер и Ленц, прошли множество испытаний в жизни, а именно самое страшное войну.\nИ после этого страшного опыта из целью стало просто выжить несмотря ни на что, помогая друг другу во всех ситуациях.\n            В мемуарной книге Крисса Гарднера «В погоне за счастьем» мы встречаем интересного героя который выбрал этот сложный путь из-за бедного денежного положения.\nУ Крисса главной целью в жизни является его семья - а именно его маленький пятилетний сын, оставшийся у него после ухода матери.\nРади него он готов на всё.\nНо средств не всегда хватало, даже на то, чтобы оплатить детский сад своему сыну и комунальные платежи за квартиру.\n\nКриссу с сыном приходилось часто ночевать в дешевых отелях или даже в доме для бездомных.\nНо в один прекрасный момент Крисс проходил мимо высокого здания - это была биржа.\nЕго глаза загорелись, а в душе, что-то запылало.\nЕму выпал шанс пройти стражеровку в крупной биржевой компании на роль биржевого маклера.\n\nВоспользовавшись шансом, Крисс упорно работал, неделями не спал, а читал учебники.\nЗа все усилия, что он сделал, судьба наградила его.\nКрисс получил эту должность обставив множество кандидатов позади.\nВзяв на себя ответственность, Крисс пришел к своей цели и воплотил свою мечту.\nТеперь он может обеспечить хорошее детство своему главному «смыслу жизни» - сыну.\nВ финальной сцене мы видим мужские слезы счастья: награда очень велика за стремление к своей целее и проделанной колосальной работы.\n             Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом и я с этим абсолютно согласен.\nДумаю никогда не исчезнут люди главной целью в жизни которыми являются деньги.\nЯ никогда небыл против денег, но я против этой бессмысленной гонки за богадством.\nПочему просто нельзя отдать часть своих денег на благотворительность, людям, которые реально нуждаются в них, и сделать хотябы вид, что твоя цель это помощь другим.\nНо нет в наше время, как и во все времена, «лишних денег не бывает».\nМне приятно думать, что еще есть люди у которых  смысл жизни заключается в семье, в детях и помощи другим, а не в этой карьере с кучей «грязный бумажонок».\n\n            И быть может мы никогда не найдем цели, но не переставая всегда будем ее искать.\nНе обращая внимания, что она скорее всего находится совсем рядом, а мы ее просто не замечаем.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4dc0e175-f1d9-4b7e-8308-15215da9078b', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nВ чём заключается смысл жизни?\nМожете ли вы, не задумываясь, ответить на этот вопрос?\n\nМожет быть, смысл жизни - это те цели, которые мы ставим перед собой и в направлении которых мы двигаемся?\nК примеру, для кого-то целью является накопление капитала: многократное умножение количества хрустящих бумажек в кошельке и прибавление нулей на банковских счетах.\nДля других цель жизни - крепкая семья.\nА может - любовь?\nА может... ?\nВпрочем, давайте поразмышляем о том,  чего лишается человек, не имеющий вообще никаких целей в жизни.\n\n            Согласитесь, что, говоря с современным человеком о том, что он считает целью своей жизни, мы, как правило, сталкиваемся с материальной составляющей этого мира - то есть с деньгами.\nДля большого количества жителей планеты самым большим желанием является накопление достаточного капитала для покупки, к примеру, дорогой машины или для приобретения современного, комфортабельного дома.\nПосле такого ответа хочется задаться еще одним вопросом, как это сделал герой произведения Бальзака «Гобсек» стряпчий Дервиль: «Неужели всё сводится к деньгам?\n» Наверное, это действительно так.\nС другой стороны, представьте, как много такие люди делают в своей жизни.\nИх жизнь, как полный красок бразильский карнавал, богата разнообразными событиями и интересными действиями.\nЧеловек, не имеющий цели в жизни, лишен этого...             Накопление капитала не представляется возможным без успешной карьеры.\nВ нашем обществе, где жизнь напоминает муравейник, в котором каждый четко выполняет свою работу, нет места слабым, здесь некогда долго раздумывать.\nКаждый новый поворот судьбы может нести за собой новые трудности и препятствия.\nЖелание их преодолеть, быть полезным в этом мире и найти, наконец-то, свою нишу, становится своеобразной целью или, скорее, смыслом существования.\nДля таких людей важна стойкость и сила характера,  самообразование является их ключом к развитию.\nОни должны уметь правильно себя преподнести, а что самое главное - они должны много и без устали работать над собой.\nПознание самого себя, своих сильных и слабых сторон - это «козырь» в игре, в которой на кону стоит собственных успех.\nЖелание быть победителем, добраться до верхушки горы, развивает в человеке недюжинный характер, дает ему попробовать эту жизнь «на вкус».\nЧеловек, не имеющий цели в жизни, лишен этого...             Есть на свете и те, для которых важно быть полезным и нудным кому-то, им хочется помогать окружающим.\nОни считают, что самое важное в жизни - знать, что кто-то обязательно поможет, кто-то непременно поддержит.\nПо сути, такие люди приносят себя в жертву обществу, их цель - сделать всё от них зависящее, чтобы кому-то стало чуточку лучше, чуточку удобнее жить на этой планете.\nЭто те, кто откликается на зов о помощи первым.\nДля них счастливое и удовлетворенное лицо близкого человека сравнимо с чувством радости, которое мы испытываем от появления первых, долгожданных, теплых лучей весеннего солнца.\nТо, что они в силах кому-то помочь является самым дорогим и бесценным в их жизни.\nНет, они не ждут ничего взамен, им ничего ни от кого не надо, они и так счастливы.\nЧеловек, не имеющий цели в жизни, лишен этого...             В разные времена люди руководствовались разными идеалами.\nКогда-то предназначением человека  считалось создание крепкой, дружной, любящей семьи.\nБезусловно, этот идеал актуален и сегодня, но всё же в жизни современного человека не является первостепенным.\nПо сей день для кого-то большое счастье видеть любимую семью, сидящую за огромным обеденным столом и ожидающую вкусный, манящий ароматом, горячий мамин пирог.\nОчень часто целью таких людей также становится благополучие их детей.\nВ своих любимых отпрысков родители вкладывают все силы, все деньги, а главное всю свою душу.\nВ домах, где живут такие семьи, присутствует неповторимая и непередаваемая атмосфера любви, уважения и доверия.\nТебя не покидает чувство собственной значимости в мире.\n\nКаждый день в такой семье - это новый лист альбома под названием «Жизнь», в которой большая, дружная семья записывает свои победы и поражения, радуясь и переживая вместе.\nЧеловек, не имеющий цели в жизни, лишен этого...             Закройте глаза и задумайтесь.\nВ чём же заключается смысл жизни?\nВы нашли ответ на вопрос?\nА теперь представьте, что этого всего нет и не было.\nВ вашей жизни нет целей, нет желаний, нет ничего... Теперь в ней нет смысла.\nЛюбая наша цель - это яркая звезда, освещающая нашу дорогу, которую мы тщательно выкладываем кирпичик к кирпичику на пути к познанию смысла жизни.\nБез цели наша жизнь лишается «вкуса», как плохо приготовленный ужин, и не доставляет никакого удовольствия, отбирая яркие краски, чувства и четкость звуков.\nНо стоит нам немножко приправить ее «специями», как к нам тут же вернется приятное чувство «бурлящей речки», так похожей на нашу жизнь.\nПопробуйте, ведь жить так здорово!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d026b4a2-c26a-44a2-82c2-006e4f22420d', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nНочной город.\n\nТишина пустынных улиц.\nПодслеповатые огни витрин.\nХитросплетение городских улочек и скверов, как огромный лабиринт, где так легко заплутать.\nОдинокий человек сидит а лавочке, печально склонив голову.\nОн заблудился... потерял направление...             Безусловно, наша жизнь запутаннее любого, даже самого большого города.\nИ в ней также очень легко заплутать, лишиться цели, которая служила бы путеводной звездой.\nНе имея четкого ориентира, можно разочароваться в своем существовании: потерять смысл жизни.\n\n            Ярким примером тому является роман С. Минаева «Духless».\nГлавный герой произведения человек, сумевший получить должность главного менеджера в одной из заграничных кампаний.\nЕго круг общения - это яркие представители «золотой молодежи», истинные «прожигатели жизни», способные прогулять за один вечер сумму равную бюджету среднестатистической семьи.\nАлкоголь, наркотики, девушки на одну ночь - всё это может дать герою его положение и деньги, которыми он обладает, однако они не способны подарить ему цель в жизни, придать ей смысл.\n\n            Наш герой остро переживает бесцельность своего существования, нехватку «путеводной звезды», которую он потерял в круговороте веселых вечеринок, в угарном дыму развратных «гулянок».\nВ какой-то момент герой Минаева отчетливо понимает, что за свою жизнь он не сделал ничего стоящего.\nКрепкий панцирь, созданный из собственного цинизма, дает трещину, от всей его прежней жизни остается лишь только мысль и незначительности прожитого и полупустая пачка сигарет в кармане.\n\n            Как это ничтожно мало в сравнении с достижениями тех, кто годами упорно шел к поставленной цели, невзирая на трудности и преграды.\nКак мелок и пуст он оказывается в собственных глазах.\n\n«Построить дом, посадить дерево, воспитать сына» - наш герой на пороге своего тридцатилетия не выполнил ни одной из общеизвестных заповедей любого мужчины.\nБессмысленность всей его жизни предстает перед глазами героя настолько ярко, что хочется зажмурить их.\n\n            Автор е дает ответа на вопрос, смог ли этот человек выбраться из того душеного состояния, в которое он попал.\nЕго произведение - это предостережение для всех нас, повествование о том, что жизнь дана человеку не просто так, и как губительно для души разменивать ее на мелочи, не имея перед собой цели.\n\n            История этого молодого человека произвела на меня неизгладимое впечатление, оставила след в моей душе.\nКак мало это похоже чеховских героев - врачей, жизнь который имела яркий смысл.\n\n            Например, доктор Дымов, мягкий, добросердечный, посвятивший себя делу врача, человек.\nГлавное для него - это спасение других людей, помощь всем нуждающимся.\nИмея такую благородную цель, очень трудно разочароваться в своей жизни, я бы сказал: практически невозможно.\n\nКак радостно блестели его усталые глаза из-под густых бровей, с каким чувством он рассказывал жене о проделанной работе.\nЧеховский герой ни на минутку не жалел о собственном выборе.\nЕго смерть тоже небессмысленна: он умирает ради спасения детской жизни.\n            Жизнь этого благородного человека, могла бы служить примером для любого из нас.\nОднако миру известны не только имена литературных героев, посвятивших себя высокой цели.\nЯркие артисты, преданные своему делу врачи и ученые, щедрые меценаты - главное для этих людей - служение обществу.\n\n            Например, доктор Рошаль, умелые действия которого помогли спасти жизнь многих детей во время трагических событий Беслана.\nИли известный предпрениматель Тиньков, чья благотворительная деятельность открыла дорогу в велоспорте молодым, перспективным спортсменам.\n\nЭто лишь немногие из тех, с кого следует брать пример каждому из нас.\nПосвятив себя чему-то стоящему, как эти люди, невозможно потерять смысл жизни, разочароваться в прожитом.\n\n            Однако далеко не каждый из нас может похвастаться тем, что он известный деятель культуры или знаменитый ученый.\n\nЖизнь любого, даже самого невзрачного человека, должна иметь цель, свой особый смысл.\nРазве не может заслуживать уважения стремление матери воспитать своего ребенка, желание абитуриента поступить в высшее учебное заведение, мечта отца семейства о поездке в жаркие страны.\nВсе эти, на первый взгляд, невзрачные, невидимые постороннему взгляду цели придают смысл человеческому существованию, наполняют нашу жизнь, позволяют людям чувствовать себя живыми.\n\n            Оказывается, порою так легко заплутать, случайно потерять направление, цель в жизни.\nПодобно тому незнакомому человеку, который заблудился в море огней очного города.\nИ чтобы не ощутить горечи разочарования от бесцельно прожитых лет, стоит помнить слова Теодора Паркера о том, что цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb1ede28-b500-4ac4-b75d-fa901c94725e', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nМы - выпускники гимназии, стоим сейчас на пороге своей цели, на пороге исполнения своей мечты - успешной сдачи экзаменов и окончания школы.\nЦель эта тянула нас на протяжении целых двенадцати лет через сложные контрольные работы, конфликты с учителями и вечное недосыпание.\nА кем бы были мы сейчас, если этой цели у нас не было?\n\n            Жить без какой-либо цели удобно.\nТы спокойно плывешь по течению, не стараясь чего-то достичь, а просто ждешь, что судьба преподнесет тебе шанс, где бы ты смог себя проявить и в чём ты вот так в вдруг добьешься успеха.\nНо если такого шанса в твоей жизни просто не будет?\nНе принесет ли такая бесцельно прожитая жизнь тебе разочарования?\n\n            Цель - это маяк, ради которой ты совершаешь поступки, будь этой целью карьера или семья, но ты что-то делаешь для этого, ты движешься и пытаешься достичь чего-то на самом деле желаемого.\nС помощью цели ты обретаешь смысл жизни, который дает тебе понимание не только того, что тебе нужно, а и того, без чего можно или даже нужно обойтись.\nВедь если ты, например, желаешь получить пост начальника крупной нефтяной компании, ты наверняка будешь больше времени посвещать учебе, а не играм в компьютере или просмотру развлекательных передач, т. к. они просто не помогают тебе в твоем развитии.\nТы ставишь в своей жизни приоритеты, ведь начинаешь понимать, что в твоей жизни главное.\n\n            На примере героя романа Гончарова «Обломов» можно сказать, что человек, которому от жизни особенно ничего не нужно, становится заложником своей немотивированности что-то изменить, заложником своей собственной лени.\nОбломову в жизни не приходилось делать ничего самому, он привык к этому, и позже, даже если у него и возникало слабое желание что-либо сделать, оно откладывалось всё дальше и дальше, так как чтобы это что-то сделать самому, ему бы пришлось пересилить свою лень, что в конечном итоге оказалось не преодолимым.\nИ ведь даже если у человека есть все качества для успеха в жизни, он всё равно может стать несчастным, так как ничего не хотел, ни к чему не стремился.\nВедь без смысла жизни ты не только приобретаешь нежелание двигаться вперед, но и теряешь всякую мотивацию жить дальше.\n\n            Поступки, совершаемые для достижения своей цели, уже дают тебе уверенность и уважение к себе, так как ты видишь, что способен на что-то.\nИ даже если в конечном счете желаемое не оказывается достигнутым, ты приобретаешь опыт для достижения новой цели, а не просто ждешь от неба чуда.\nА если твоя цель всё же достигнута, ты уже просто не сможешь позволить тебе сидеть на месте, ты наверняка захочешь чего-то большего, что-бы просто не терять смысл жизни и тем самым самого себя.\n\n            Лично в моем понимании жизни я не хочу останавливаться на окончании средней школы, т. к. приобретение знаний и навыков подтолкнуло меня к желанию приобрести более углубленные познания того, чем бы я хотела заниматься всю свою жизнь, этим самым принося пользу людям.\nВедь я искренне верю, что в наполнении своей жизни смыслом невозможно ориентироваться только на себя, стоит задуматься и о тех людях, которые были  рядом с тобой при твоих неудачах и которые помогали тебе их преодолеть, или же о тех, кто просто нуждается в помощи.\nЦели в жизни разных людей бывают разными, среди них есть и такие, которые можно считать благородными, но ради которых люди отказываются от моралей общества, отвергая всё то, что мешает им в их личном успехе.\nНо правильно ли это?\nВедь без взаимопомощи и понимания потребностей других людей тебе будет трудно добиться своего, а если это и произойдет, твоя победа всё равно может показаться тебе несладкой в приобретенном тобой одиночестве.\n            Кем бы мы были сейчас, если бы своё время не пожелали того, чего сейчас почти достигли?\nМожет быть, мы бы остались такими же веселыми и добрыми ребятами, у кого были бы всё теже друзья, только их стало бы больше, все теже родители, которые нам помогают, всё тоже... Мы, может быть, были бы очень даже довольны, но у нас не было бы одного - смысла что-то делать и приобретенного в достижении нашего желания опыта.\nОпыта не только всегда выигрывать, но и достойно поигрывать, живя с этим дальше.\nИ я верю, что достижение цели получается только у достойных и сильных людей, для которых целью является не просто добыча денег, а польза людям; для которых наполнение жизни смыслом и становится их целью, целью найти и уважать себя.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8919ee1b-7513-4bcc-b2f1-cfed3fe822c1', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nЛитература - это как черновик жизни.\nНа уроках литературы мы читаем различные произведения.\nНа этих произведениях и строится мое воспитание, взгляд на жизнь, что хорошо, а что плохо.\nРазбирая каждое произведение, мы до самых мелочей изучаем, как надо поступать, а как нет.\nВ детстве я не осознавал всю серьезность произведений.\nИ, вот уже двенадцатый класс.\nЯ только что осознал, как необходимы были мне литературные произведения.\n\n            Одно из произведений является «Евгений Онегин», писатель А. С. Пушкин.\nГлавный герой - Евгений Онегин всегда прислушивался общественного мнения.\nДля него общественное мнение было превыше всего, даже такого замечательного чувства как любовь.\nИз-за этого он и погубил свою жизнь.\nОн убил своего лучшего и единственного друга на дуэли.\nОт дуэли Евгений Онегин не мог отказаться, так как это было унизительно, и он боялся, что в обществе его сочтут трусом.\nТатьяна Ларина признается первая в любви Онегину, но получает отказ, так как в обществе это не принято.\nОн еще поучает Татьяну, что так делать нельзя.\nНо потом, Евгений Онегин понимает, что любит Татьяну, когда встречает на балу.\nБыло уже очень поздно.\nТатьяна вышла замуж и отказала Онегину.\nОна не хотела изменять и предавать своего мужа.\nИз этого произведения каждый вынесит для себя урок, что общественному мнению нельзя всегда прислушиваться.\nУ меня должно быть свое мнение, потому, что от меня зависит моя жизнь, и я знаю, с кем мне лучше быть и как поступать.\n\n            Вторым  произведением, которое повлияло на мое мировосприятие стало «Преступление и наказание», Федора Достоевского.\nГлавный герой произведения - Раскольников.\nЭто человек с добрым сердцем решается на преступление по своему плану.\nТяжело говорить, что человек, который вынес детей из огня, мог совершить преступление?\nЧеловек, который переживал чужие страдания сильнее, чем свои.\nПомог деньгами в похоронах Мармеладова, отдав свои последние деньги.\nНо это вопрос времени.\nРаскольников хотел добиться  славы низким методом создав теорию, что существуют два типа людей, расходный материал и личности, как Наполеон.\nУбив старуху-проценщицу, он хотел узнать, к какому типу людей он относится.\nНо, не выдержав душевных мучений, Раскольников признается в преступлении и получает суровое наказание.\nВ этом произведении я понял, что славы нудно добиваться добрыми поступками.\nПомогая людям, ты достигнеш добрых и долгих воспоминаний о тебе.\n\n            Другим моим любимым произведением является «Война и мир», Л. Н. Толстого.\nГлавный герой - Андрей Болконский, его кумиром является Наполеон, которого он считает великим человеком.\nБыл тяжело ранен в Аустерлицском сражении.\nЭтот момент крайне важен, потому, что именно тогда началось духовное перерождение героя.\n  Лежа недвижим и видя над собой спокойное и вечное небо Аустерлица, Болконский понимает всю мелочность и глупость всего происходящего на войне.\nОн осознал, что на самом деле в жизни должны быть совсем иные ценности, чем те, что у него была до сих пор.\nВсе подвиги, слава не имеют значение.\nЕсть лишь это огромное и чистое небо.\nВ этом же эпизоде Болконский видит Наполеона и понимает всё ничтожество этого человека.\n  Герой потресен смертью жены и чувствует свою вину перед ней.\nОн решает больше не служить, поселяется в Богучарове, занимается хозяйством, воспитывает сына, читает много книг.\nВстречается с Наташей Ростовой.\nВ нем пробуждается глубокое чувство, герой решает поженится, но отец Болконского не согласен.\nВо время Бородинского сражения смертельно ранен, перед смертью прощает Наташу и понимает истинный смысл жизни.\nКаждый человек поймет, что войны незачем, они нам не нужны.\nГлавное это семья и любовь.\nРазве есть на свете прекрасней чем это!\n\nПосвещая воспитанию детей всё время - это и есть уже героический поступок.\n\nСчастье и заключается в том, что желеть потом не будешь.\n\n            Человек проживает короткую жизнь и время на ошибки у него нет.\nЛитература учит нас, чтобы мы учились на чужих ошибках: а именно на произведениях и его героях.\nЛитература полностью изменила мои взгляды на жизнь.\nКак поступать в ситуациях незнакомых мне и находить хороший выход.\nС помощью литературы я выбрал и понял, что для меня важно в этой жизни.\nИ прошлые мечты и желания кажутся теперь совсем мелочными.\nЯ очень рад, что литература повлияла на меня с хорошей стороны и научила меня правильно определить свой путь в жизни.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffa3f9d6-8a38-472d-84d1-3817a0fe211c', 'Моя Эстония.\n\nКаждому человеку дорога земля, с которой связана его жизнь и судьба.\nНас с детства учат любить, ценить и почетать свою родину.\nВедь неспроста с давних времен предательства земли, на которой ты был рожден, считалось страшнейшей изменой и предательством, и полагалось за это серьезное наказание - принудительное выселение из страны, с вариантом иногда не вернуться обратно, ссылка в лагеря, а в тяжелейших случаях, возможно, даже и расстрел.\nНе просто так молодые люди, получив образование, призываются именно на службу в армию, да бы в случае необходимости быть готовыми защищать, во-первых, свою родную страну и живущих в ней людей.\nМоей родиной является маленькая территория в Северной части полушария, которая в долгом ходе истории то теряла, то вновь обретала свободу, то была богатой и процветающей частью великой державы, то становилась независимой страной, с разрушенной экономической системой и кризисным положением в обществе.\nНо несмотря на всё то, что происходило, это государство занимает большое место в моем сердце.\nЭто моя родина - моя Эстония.\n\n            Сейчас Эстония - это свободная и довольно хорошо развивающаяся страна.\nОдним из важнейших шагов в истории Эстонской республики, на мой взгляд, является вступление в Шенгенскую зону.\n14 июня 1985 года Бельгия, Франция, Германия и Люксембург в маленьком люксембургском городке подписали шенген соглашение о свободном перемещении своих граждан по территории этих стран и свободной циркуляции товаров и услуг.\nПостепенно к этому соглашения стали присоединяться и другие страны Европы: Италия, Испания, Португалия, Греция, Австралия, Швеция, Венгрия, Дания, Финляндия, а также Исландия и Норвегия.\nВойти в список стран, входящий в шенгенскую зону, давно мечтала и наша маленькая страна - Эстония.\nВ 2007 году это произошло.\nЭстонии - это стало огромным успехом!\nНаша страна получила положительные оценки по морской и воздушной границам, защите данных, работе с визами, полицейскому сотрудничеству и Шенгенской информационной системе, что отрыло перед жителями Эстонии большие перспективы.\nУ людей появилась более широкая возможность выбора мест учебы, работы и жительства в других странах.\nМы можем спокойно ездить и искать работу за границей.\nВедь не всегда человек едет работать в другую страну только по экономическим причинам, потому что там больше платят.\nОчень часто люди едут, чтобы получить новый опыт, повысить свою квалификацию.\nЭто дает нам надежду на то, что в скором будущем мы перестанем читать в газетах о том, что очередной талантливый профессор покинул страну, из-за невозможности продолжить работу дальше на родине, а будем лишь наслаждаться статьями о том, что еще одна группа молодых ученых едет к нам на обучение.\n\n            Многие молодые люди, в том числе и я, думают о том, чтобы поехать учиться за границу.\n\nПричины для этого могут быть разные - это и желание испытать себя,  узнать насколько ты коммуникабелен и можешь учиться в другой стране, расширить свой кругозор, набраться опыта, знаний.\nВедь обучение происходит не только в учебном заведении.\nСама поездка за границу и прибывание там - это уже большой жизненный урок.\nК счастью, в нашей стране есть такие учебные заведения, которые дают возможность получить достойное высшее образование.\nЯрким примером является Тартуский Университет.\nВ него приезжают учиться не только из других городов Эстонии, но и из других стран мира, что очень немаловажно.\nВедь это позиционирует Эстонию на мировой арене, как страну перспективную, и имеющую возможность дать образование, а следовательно, и стабильное будущее подростяющему поколению.\n\n            Упрощение пограничных процедур дало толчок развитию туризма.\nТеперь, если мы захотим отправиться на своих машинах путешествовать по миру, нам не придется стоять в многочасовых очередях, проходить долгие и обременяющие таможни.\nДостаточно сесть в машину и проезжать границу за границей.\nНа мой взгляд, именно это делает Эстонию более открытой и более интересной страной для посещения.\nВедь у нас есть, на что посмотреть!\n  Это и богатая лесная местность, и красивые озера, и многочисленные уникальные болотные местности.\nА наши красивые города: Пярну - летняя столица Эстонии, с ее шикарными пляжами у моря, Отепя - зимняя столица, с прекрасными ландшафтами и возможностью заниматься зимними вилами спорта круглый год.\nА выбранный культурной столицей Таллинн - безумно красивый и восхитительно построенный город, который не оставит никого равнодушным.\nСтатистика показывает, что каждый год туристов в нашей маленькой стране становится всё больше и больше, что не может не радовать, ведь это характеризует нашу страну, как открытое, и желающее идти на контакт государство.\n            Естественно, как и любая развивающаяся страна, Эстония имеет свои проблемы.\nНапример, образовавшаяся массовая безработица, низкие зарплаты, а следовательно не совсем высокий уровень жизни, как следствие мирового экономического кризиса.\nНекие экологические проблемы, как вырубка лесов, загрязнение воздуха и водоемов.\nВсё это проблемы, которые затрагивают в целом весь мир, а не исключительно проблемы Эстонии.\nВ целом, эстонское правительство заботится о своих гражданах и своей стране, что позволяет решать проблемы быстро и эффективно.\n\n            Как поется во многих песнях, описывается во многих стихотворениях - родина у человека всегда одна.\nОна как мать, никогда тебя не предаст и будет ждать тебя всегда.\n\nГоворя об Эстонии, можно и нужно подчеркнуть то, как жители этой маленькой страны отчаяно боролись за свою свободу и независимость, как много они сделали, чтобы мы сейчас жили свободно и спокойно.\nВера Лидии Койдулы и многих других в свободное будущее сбылось: «Ты Эстония родная, Станешь вольной наконец!\n\nБурнокрылый добрый ветер Пронесется над тобой, И узнают наши дети Мир, и счастье, и покой.\n»             Моя родина - моя Эстония, свободная и мною любимая.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('161ac714-bf87-44f8-99df-616cb625b001', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nОднажды Теодор Паркер сказал: «Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом».\nПо сегодняшний день у многих людей именно такой девиз, и это, на мой взгляд, правильно, сама живу по такому принципу.\nЧеловек понимает, к чему надо стремится и ради чего стоит жить, если у него есть цель, а тот, у которого ее нету, живет, как мне кажется, бессмысленно, бездумно.\nЧеловек, который не имеет цели, может разочароваться в жизни, но поймет он это, скорее всего, уже слишком поздно.\n\n            Я, как человек, имеющий цель, считаю, что она должна быть у каждого.\nИначе зачем жить?\n\nРади чего?\nПрожить жизнь просто так, как говорится бродя из угла в угол?\nЯ, как представитель современной молодежи, не вижу в такой жизни никакого смысла.\n\nКаждый, во-первых, уважающий себя молодой человек, а, во-вторых, воспитанный, должен к чему-то стремиться.\nМеня радует, что большинство моих друзей, знакомых, одноклассников имеют цель в жизни, но и огорчает, что есть такие, кому это не надо, кто мечтает прожить жизнь ничего не делая.\nК сожалению, такие люди пополнят ряды наркоманов, пьяниц и преступников.\n\n            Для меня, как и для многих моих одноклассников, целью в жизни является хорошо сдать экзамены, чтобы пойти дальше получать образование, для приобритения интересной профессии.\nНа данный момент это является основной нашей целью, но, к сожалению, не для всех.\n\n            В нашем классе есть и такие ученики, кому в жизни ничего не надо, у них не существует никакой цели, лишь бы прожить жизнь просто так.\nВедь именно такие люди в будущем пополняет ряды наркоманов, алкоголиков или преступников.\nИ меня это огорчает, так как я ценю, уважаю и переживаю за тех, с кем проучилась двенадцать лет и уверенна, что именно те, кто хочет так прожить жизнь, будут жалеть, что не поставили перед собой цель.\nВедь такой человек, рано или поздно, может разочароваться в жизни, так как поймет, что он тут никому не нужен.\nНа работу ему не устроиться, друзья у него такие же как и сам, в жизни он ничего не умеет и не понимает.\nЭто и будет его разочарование в жизни.\nЛучше, пускай это случится рано, тогда еще можно будет что-то изменить, поставить перед собой цель и сделать всё, чтобы ее осуществить.\nА если поздно, то это уже потерянные люди, им нет смысла что либо менять, и жалеть они об этом будут до конца своих дней.\n\n            Это были представители тех, кто имеет цель, хочет ее добиться, и у них есть для этого возможность, и тех, у кого эта цель просто отсутствует.\nНо есть еще такие.\nУ кого есть смысл жизни, то, чего они хотят достичь, но отсутствует возможность.\n\nПримером таких людей могут служить герои пьесы М. Горького «На дне».\nУ них жизнь сложилась так, что они оказались на самом дне.\nНо у них у всех была и осталась цель, но уже недостижимая.\nВо-первых, потому что было такое время, когда такие люди были не нужны правительству, во-вторых, они прекрасно понимали, что хоть у них и есть цель, но в их положении ее не достичь.\n\n            В современном мире тоже есть такие люди.\nЭто дети из бедных семей, у которых родители работают на нескольких работах, для того чтобы можно было оплатить жилье и купить продукты питания.\nКонечно, для них основной целью является просто выжить в таком мире, не обеднеет полностью, не очутиться на дне жизни.\n\nНо мечтой у представителей такой молодежи (но, конечно же, не всей) тоже является получение высшего образования, и если на бесплатное они не попадают, то их остается безнадежной.\nОткуда у таких людей деньги на платное?\nЭто ведь очень дорого, даже многие семьи с хорошими зарплатами не могут такое позволить, что говорить о бедных.\nДа, я не спорю, что с тем, что они могли бы учиться в школе на отлично для получения бесплатного места, но если не получается?\nЕсли жизнь не дала им такой возможности?\nМне жалко таких людей и хочется им помочь, но как, не знаю.\nЕсть только с учебой в школе.\n\n            Я считаю, для того, чтоб правильно пройти по своему жизненному пути, нужно понимать, к чему надо стремиться и ради чего стоит жить, а для этого должна быть цель, к достижению которой человек будет двигаться.\nКонечно, ошибки на пути к этому допускать позволено, ведь на ошибках учаться.\nНо они должны быть все-таки поправимы.\nГоворят, что люди учаться на своих ошибках.\nДа, я согласна с этим, но на чужие тоже стоит посмотреть, особенно на ошибки своих родителей, стараться таких же не допускать и желательно слушать старших (бабушки, дедушки, родители, учителя), так как пони прожили больше нас, многое видели (в том числе войны, перестройки, смена политического строя) и знают, что можно ожидать от жизни и как это преодолеть.\n\n            Цель перед собой желательно ставить осуществимую и тщательно обдумать правильная ли она.\nА человек, не имеющих стремления в жизни, может в ней разочароваться.\nВедь по словам Теодора Паркера, цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\nИ я считаю, что нет ничего плохого в том, чтоб эти слова стали девизом всех.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4684606-104d-49c7-a68c-a39ff1d34519', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nВ чём заключается смысл жизни?\nКакова ее цель?\nДать однозначные ответы на эти вопросы очень непросто.\nВедь каждый из нас подразумевает под словом «жизнь» что-то своё...             Да, у людей разные взгляды на мир, разное к нему отношение.\nНо с уверенностью можно сказать, что жизнь наполняется смыслом только тогда, когда у человека есть цель.\nГлавное знать, к чему стремиться, и чего ты хочешь достичь.\nФ. Бэкон писал по этому поводу: «Хромой путник может обогнать скакуна на лошади, если знает, куда идти».\n\n            Допустим, моя подруга уже определилась.\nОна видит смысл своей жизни в той помощи, которую может оказать окружающим.\nА поэтому ее цель заключается в том, чтобы походить на фонарщика из «Маленького принца» А. де Сент-Экзюпери.\n\n            Поначалу я не могла найти логического объяснения.\nНо позже поняла: в образе фонарщика она видит человека, способного наполнять светом жизнь других людей.\nВедь фонарь, словно маленькая звезда, освещает прохожим путь, помогая им благополучно добраться домой.\n\n            А «если звезды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно»?\nНеспроста многие верят, что когда на небе зарождается очередной огонек, появляется новая жизнь?\n\n            Наверное, сложно наполнять свою жизнь таким возвышенным смыслом.\nПридавать ей цель бескорыстного служения людям.\nМожет быть... Но, с другой стороны, если жизнь ради удовлетворения собственных интересов и потребностей, то рано или поздно не с кем будет разделить радость и грусть... Он тебя просто все отвернутся.\nДмитрий Сергеевич Лихачев писал, что если человек живет для того, чтобы приносить людям добро, лечить их болезни и дарить красоту, то он ставит для себя цель достойною человека... , наполняет свою жизнь особым, благородным смыслом...             Конечно, это нелегко, и чтобы чего-то добиться, нужно много трудиться, учиться, быть открытым и честным, строить свои отношения с окружающими на основе взаимопонимания и уважения.\nНо самая цель человека, как мне кажется, заключается в том, чтобы правильно выбрать свое призвание, так как от этого зависит вся его дальнейшая судьба.\nК сожалению, не всем это удается.\n            Сколько в мире благородных профессий?\nСкорее всего, очень много.\nОднако наиболее ответственная из них - врач.\nСтать врачем легче, чем быть им.\nВедь мастерство хорошего лекаря заключается не только в том, чтобы суметь правильно поставить диагноз, но и в чутком, внимательном отношении к своим пациентам.\n\n            Таков Владимир Устименко - главный герой трилогии Юрия Германа «Дело, которому служить».\nАвтор показывает не только удивительную работоспособность и энергичность этого персонажа, но и его стремление всегда быть честным (в первую очередь перед самим собой).\nСовершая неправильные поступки, он находит силы признать их.\nСовесть и честь для него не пустой звук.\n\n            «Светя другим, сгораю сам... » - вот девиз жизни Устименко.\nКонечно, он избрал для себя цель не из легких.\n\nОднако он знал к чему стремиться.\nИ в итоге главный герой не ошибся: став лекарем, Владимир Устименко наполнил свою жизнь особым смыслом бескорыстного служения людям... Подобно Горьковском Данко, он отдал свое сердце народу.\n\n            Может, не всем понравится вести такой сложный образ жизни, но намного страшнее, когда у человека нет цели.\nТогда нечему наполнять смыслом его жизнь.\nСреди таких людей очень распространенным является гедонизм - стремление получить от жизни максимум  удовольствий.\nНачало этой ультрасовременной идеи можно наблюдать еще в девятнадцатом столетии в произведениях М. Ю. Лермонтова.\n            «Печорин» - яркий представитель гедонизма.\nОн молод, прекрасно образован и воспитан, но, подобно пушкинскому Онегину, совершенно разочарован в жизни: «Ему наскучил света шум... друзья и дружбы надоели».\nА поэтому, чтобы хоть как-то заполнить душевную пустоту, придать своей жизни немного красок, главный герой начинает заниматься поиском новых ощущений.\nНо и это продолжается недолго.\nДобившись своего, завоевав сердце Белы, Печорин резко охладевает к ней.\nНе хочет больше оберегать ее от похитителей.\nДа и зачем?\nВедь цель потеряна ... Он не находит счастья, а лишь чувствует себя вечным скитальцем.\n\n            А ведь таких, как Печорин, очень много.\nК сожалению, некоторые проживают подобным образом (без цели и смысла жизни) жизнь.\nКто-то находит себя лет в двадцать, сорок, а может, и вовсе никогда?\nИли, проработав всю жизнь клерком в одной из крупнейших компаний, человек вдруг осознает, что его цель заключается не в том, чтобы покорять вершины большого бизнеса, а открыть питомник для бездомных животных?\nБывает и так... Ведь душа человек - тайна: никогда нельзя предугадать, что доставит ей радость, а что разочарование?\n\n            В чём заключаемся смысл жизни?\nКакова ее цель?\nНаверное, если хорошо подумать, то найти ответы на эти вопросы не так уж сложно.\nДопустим, я определилась: для мня цель в жизни заключается не только в том, чтобы правильно выбрать свое будущее призвание, но и стать хорошей матерью.\nРазве создать крепкую, дружную семью, в которой царит любовь и понимание,- не достойная человека цель?\nРешать вам... Но стоит помнить - у каждого есть выбор.\n\nГлавное - это определиться со своими желаниями, стремлениями и, конечно же, не забывать про такие нравственные ценности, как семья, дружба, честь и благородство.\nСлушайте свое сердце, и вы непременно найдете цель... , наполните жизнь смыслом: «Откуда мы пришли?\nКуда свой путь вершим?\n\nВ чём нашей жизни смысл?\n- Он нам непостижим.\n\nКак много разных душ под колесом фатальным Сгорает в пепел, прах?\nА где, скажите, дым?\n» (Омар Хайям)') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d08a5e98-693b-421f-a1cf-508f62c10cb3', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nДар напрасный, дар случайный.\n\nЖизнь!\nЗачем ты мне дана?\n\nИль какой судьбою тайной Ты на казнь осуждена?\n\n(А.С. Пушкин) С момента написания романа «Герой нашего времени», в котором лермонтовский герой рассуждает о смысле жизни, прошло почти два столетия.\n\nОднако размышления Григория Печорина о том, для чего он родился на этой земле, до сих пор остается актуальным.\nЧеловечество  по сей день задается вопросом: ради чего стоит жить?\nОднозначно ответить на этот вопрос сложно.\nНо я убеждена, что именно цель наполняет жизнь человека смыслом.\nВедь если нет цели, то нет и стремления к чему бы то ни было, а значит и смысла в жизни нет.\n\n            Безусловно, каждый человек имеет свою определенную цель в жизни.\nДля кого-то она состоит в том, чтобы реализовать себя на профессиональном поприще.\nПримером тому является жизненный путь великого русского полководца Александра Васильевича Суворова.\n\nПрочитав о нем, я узнала о том, что родился он очень болезненным ребенком.\n\nРодители прочили ему карьеру совсем не военного человека.\nОднако мечта служить отечеству жила в его сердце еще с раннего детства.\nИ, благодаря интенсивным физическим тренировкам, он всё же сумел добиться желаемого.\nСегодня люди хранят его имя в памяти как о человеке, совершившего много воинских подвигов, не потерпевшего ни одного поражения.\nИменно он в сое время поднял военное искусство России на небывалую высоту.\nА добиться блестящего успеха ему помогли смелость, решительность, сила и трудолюбие.\n            Суворов еще больше убедил меня в том, что без цели жизнь не имеет смысла.\nНужно всегда помнить: как бы плохо в жизни не приходилось, никогда нельзя отчаиваться, следует смело идти вперед, ставить перед собой цели и добиваться их.\nИ что бы не случилось со мной, я всегда вспоминаю слова Александра Васильевича: «Непреодолимого на свете нет ничего».\n\n            К сожалению, людей, подобных Суворову, в наше время не так уж часто встретишь.\n\nВсё больше тех, смыслом жизни для которых являются материальные ценности.\nВсе их действия подчинены тому, чтобы как можно больше заработать.\nТак, например, некоторые мои одноклассники выбирают будущую профессию исключительно из меркантильных соображений.\nНо я могу их понять.\nВедь сегодня для того, чтобы достойно жить, нужно иметь неплохой материальный достаток.\nНо когда целью человека является получение путем афер «легких денег», то мне становится не по себе.\nМне грустно, что сегодня чичиковских героев из поэмы Гоголя «Мертвые души» стало больше, чем надо.\nОни, как и гоголевский герой, живут во имя наживы и удовлетворения собственных прихотей, создают фирмы-однодневки, втираются в доверие, подворовывают и обманывают честных людей.\nИ к удивлению многих им удается выйти сухими из воды.\n            Однако я не признаю такое стремление добрым и думаю, что ни к чему хорошему оно не приведет.\nНа мой взгляд, жизнь наполнена смыслом тогда, когда есть цель, к которой стоит стремиться, когда рядом с тобой находится любимый человек, которому всегда можно доверять.\nПримером подражания для меня является Наташа Ростова их романа Л. Н. Толстого «Война и мир».\nПосле долгих лет исканий в ее жизни все-таки появился тот человек, с которым она связала свою судьбу.\nСмыслом ее жизни стало служение семье.\nИ она постаралась сделать всё возможное для того, чтобы окружить своих близкий теплотой и любовью, прожить жизнь долго и счастливо.\nЭта волевая девушка четко знала, к чему стемится и верила в то, что обязательно добьется своей цели.\nА поэтому она вызывает у меня глубокое уважение.\n            Таким образом, у всех вышеперечисленных мною героев так или иначе есть конкретная цель, к которой они стремятся.\nА это значит, что их жизнь, безусловно, наполнена смыслом.\nГораздо печальнее, когда человек вообще не имеет цели, не понимает смысла жизни.\nЯрким примером тому является пьеса Максима Горького «На дне», в которой герои с силу социальной несправедливости оказались на самом дне жизни.\nСуществование обитателей ночлежки Костылева жалко и ничтожно.\nОни полностью разочарованы в жизни, так как не имеют цели, опасаются принимать важные решения.\nИ всё потому, что у них нет твердого характера, силы воли и решительности, а самое главное стремления и желания что-либо менять в своей жизни.\n\n            В заключение хочется отметить, что жизни человеку дана не для того, чтобы прожить ее скучно и бессмысленно, а для того, чтобы сделать ее как можно ярче и насыщенней, наполнить ее чашу благородными стремлениями.\nА для этого нужно заставить душу трудиться, воспитывать в себе благородство, честность и трудолюбие.\nОчень важно не бояться принимать трудные решения, а также не поддаваться силам зла и невежества.\nОтвечая же на вопрос А. С Пушкина о том, для чего нам дана жизнь, теперь я могу точно ответить, что предназначение ее в том, чтобы ставить перед собой цели и пытаться во что бы то ни стало добиться их.\nА какая это будет цель, зависит только от нашего выбора.\nИ я полностью согласна со словами Теодора Паркера о том, что цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\n   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9913073-ff4a-4b03-a995-19e868704454', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nЧасто выхожу погулять на улицу вечером, когда начинает темнеть, и прохожие уде расходятся по домам.\nИменно в это время во мне просыпается острое желание разобраться в своей жизни.\nИ всё чаще и чаще замечаю, что мне скучно и неинтересно.\nЧтобы хоть как-то избавиться от этого неприятного состояния, я заполнила свою жизнь новыми занятиями: стала ходить в театр и на концерты классической музыки, научилась кататься на роликовых коньках, укоротила сон до шести часов, так мне хватало времени на чтение книг и просмотра новых фильмов.\nНо всего этого оказалось недостаточно.\nЯ распылялась на сотни различных дел, но не получала должного удовольствия и удовлетворения.\n\nДолгие прогулки помогли понять, что только поставив перед собой цель, можно обрести смысл жизни.\n\n            Человек, четко обозначивший перед собой свои желания и устремления, перестает растрачивать себя на посторонние дела, он движется по направлению к заданной цели, и в награду получает от жизни ни с чем не сравнимую радость.\nТак произошло и с главной героиней произведения Евы Кюри «Мария Кюри».\nМария уже в раннем возрасте поняла, что ее жизнь будет связана с физикой.\nВ течение долгих лет она шла к тому, чтобы, наконец, приблизиться к науке, которую так любила.\n\nМногим пришлось пожертвовать и от многого пришлось отказаться: Кюри покинула Польшу (страну в честь которой позже она назовет химический элемент), училась она днем и ночью, ела мало или вообще забывала о такой потребности организма, пришлось овладеть новым языком - французским.\nНо всё это того стоило, Мария Кюри была счастливейшим человеком: она встретила мужчину, которого безумно любила, родила двух умных дочек, а благодаря ее знаниям и усердию были открыты новые химические элементы - полоний и радий.\nСмогла бы она добиться всего этого, не будь столь целеустремленной, столь глубоко приверженной своему делу.\nВряд ли.\nМария Кюри на своем примере доказала, что человек осознавший свое призвание, обретает внутренний стержень, и уже ничто не способно его остановить.\nТаки люди выделяются из толпы - сильные духом, уверенные, с горящими глазами, способные действовать, а не ждать.\nИм дорога каждая минута жизни.\nИ я уверена, что она у них полная, насыщенная, яркая и незабываемая.\n            Естественно, что наряду с такими людьми, как Мари Кюри, есть и другие, еще не определившихся с целью в жизни.\nВзять хотя бы меня: чем заняться после окончания школы я не знала, поэтому поступила на факультет, куда пошло большинство моих подруг.\nНу и что?\nСчастливый ли я человек, радуюсь жизни и горюю ли о каждой потерянной минуте?\n\nНа эти вопросы я могу дать, к сожалению, лишь отрицательный ответ.\nПричем присмотревшись повнимательнее, я поняла,/ что таких людей очень много.\nЧтобы хоть как-то продолжать жить, мы придумываем себе цели, но они настолько неестественные, глупые и раздутые, что становится тошно от одной только мысли начать что-то делать для ее достижения.\nТак, по-тихоньку, внутри образовывается пустота, которую обязательно нужно заполнить: кто начинает есть, пробуя каждый день какой-нибудь новый продукт, кто-то все свои силы расходует в спортивном зале, - всё ограничивается лишь фантазией.\nВ конце-концов результат будет одним и тем же - станет скучно, так как смена деятельности - это не выход, а только лечение симптома без попытки разобраться, что же за болезнь вызывает этот недуг.\nШаг за шагом наступает разочарование в жизни, и человек просто начинает существовать, так как ни в чём не видит смысла.\n\n            Я верю, что еще до рождения каждому из нас сообщили, ради чего мы пришли на землю.\nУ нас есть миссия, которую должны исполнить.\nТак получилось, что многие забыли, в чём она заключается, но каждый способен вспомнить, и тогда жизнь станет совершенной.\nА пока человек не вспомнил, в нем отсутствует необходимый кусочек для создания законченного произведения, потому мы и страдаем, разочаровываемся, не знаем к чему стремиться, а жизнь наша не наполнена смыслом.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56bd10a0-e271-4709-b017-fa2f6749ecec', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nСо временем, взрослея, люди набираются жизненного опыта, становясь умнее.\nИногда мы учимся у прошлых поколений.\nЛюди применяют, а затем совершенствуют навыки и умения, полученные нашими предками еще в древности.\nЯ считаю, что уже в то время древние люди ставили для себя определенные цели.\n\nГлавная задача для них - обеспечить себе пропитание, чтобы не умереть от голода, сохранить тепло, чтобы не замерзнуть.\nЯ абсолютно уверена, что большинству из нас это кажется примитивным.\nСовременный же человек ставит для себя более высокие цели.\nУ всех ли людей должна быть цель в жизни?\nНужна ли она?\n\n            Каждый человек неповторим и индивидуален.\nЯ думаю, что некоторые люди уде в раннем возрасте ставят для себя цели, например, многие мальчики мечтают стать спасателями.\nДевочки представляют себя в роли знаменитых певиц или успешных актрисс.\nНо почему бы и нет?\nВедь, возможно, в будущем их тяга к своим детским мечтам воплотится в реальность.\nДля начала можно начать заниматься театральным мастерством или же записаться в хор.\nСамое главное, что перед ними поставлена цель, к которой они идут.\nК сожалению, есть родители, которые слишком давят на своих детей, навязывая им свое мнение.\nРезультат может оказаться трагическим.\n\nДети начинают путаться, они не имеют собственного мнения, а затем их личные цели исчезают.\nЯ считаю, любая цель, поставленная человеком, достойна уважения.\n\nКаждый сам выбирает свой жизненный путь.\n             Я часто думаю ос воем будущем.\nКонечно, мне хочется, чтобы в дальнейшем я была образованным, состоятельным, успешным человеком.\nНа данный момент моей самой главной задачей является хорошее окончание гимназии, высокие баллы по экзаменам и поступление в университет, что в дальнейшем дало бы мне возможность реализовать саму себя.\nНа сей день эта задача стоит перед многими молодыми людьми.\nОднако время не стоит на месте.\n\nЛюди меняются.\nТакже меняются их приоритеты.\nЯ не считаю плохим то, что некоторые цели сменяются другими, возможно, они совершенствуются, тем самым, становясь только лучше.\n\n            Многие мечтаю о счатливой и крепкой семье.\nДети, любимый муж... Именно это является смыслом их жизни.\nОчень здорово, когда у человека есть место, где он может быть по-настоящему радостным, чувствовать поддержку близких и свою необходимость, не бояться невзгод.\nДома чувствуешь себя защищенным.\nЯ знаю, что в любой ситуации меня поймут и простят.\n\n            К сожалению, иногда случается так, что людям сложно найти себя в этом мире.\n\nТрудно понять и осознать, чего хочется от жизни и ради чего стоит жить?\nОни не могут найти себе место в обществе, они далеки от реальной жизни.\nЯ считаю, что человек, который не имеет цели - не живет, а просто проживает свою жизнь, дарованную свыше.\nИдя по улице, порой замечаешь, что люди вокруг тебя торопятся, куда-то едут.\nНачинаешь понимать, что их жизнь полна различными событиями.\nОна не останавливается ни на минуту, а движется только вперед.\n\nСтановится очень грустно, осознавая, что у тебя нет цели, тебе не к чему стремиться.\nВ жизни человека происходит разочарование.\nЖизнь начинает терять смысл.\nВсе яркие краски нашей жизни сменяются серыми буднями.\n\n             По моему мнению, человек способен на многое.\n\nНа самом деле у нас очень много сил, а которых мы даже не подозреваем.\nВ произведении «Возвращение в Эдем», написанное Розалин Майлз, повествуется  о самой богатой женщине Австралии.\nЕе муж, Грег Марсден, женился на ней только ралли денег.\nОн не любил жену, а лишь играл на ее чувствах.\nВо время медового месяца Грег сталкнул Стефани в реку, кишащую крокодилами.\nК счастью, женщина нашла в себе силы.\nОна выжила.\nСтефани Харпер пообещала самой себе отомстить мужу.\nУ Стефани появилась цель.\n\n            Цель - это не вещь, которую можно было бы потрогать.\nЦель - это нечто большее, что существует в твоем сознании, к чему ты стремишься.\nМногим людям хочется всего и сразу.\nОднако тогда жизнь стала бы совсем иной.\nМне кажется, очень важно, чтобы в жизни каждого человека была поставленная цель.\nИдя к ней, человек развивается, делая себя лучше.\nВозможно, придется сталкнуться с трудностями, тем не менее, преодалев их, становишься сильнее и обретаешь уверенность в себе.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4029d232-6051-439b-95e6-3bcce6a1917b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pildil on Pille Tallu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab "Aura" salongis.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval 12.\n00-18.\n00.\nTemaga kontakti saama telifonile 663 1751 või aadrisil Marja, 28 (III korrusel).\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, Kati!\nMul on uudis,.\nMa ostsin uus korter.\nTa on ühetoaline.\nTa asub Narva kesklinnas.\nMa tahan kutsuma kulas juunis, oleks hea meel.\nJään ootama sinult kirjale.\nKõike head soovides Svetlana P. S. Sa saab tulla bussiga N 836 või taksoga jaamani, seal ma olen ootama.\nMinu korter asub kõrval.\nMinu aadres: ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b151b00e-9c66-402c-8661-7090934790b4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab Aura Salongis.\nPille töötab teisipäevati, kolmapäevati ja neljapäevati kella 12-st kuni kella 18.\n00 - ni.\nTemaga saab kontakti aadrissil Tallinn, Marja tn.\n28, III korrus või helistada tel.\n663 1751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Olga!\nKirjutab sulle Alla.\nSellel nädalal me ostsime uue korteri.\nMeie korter asub Võidu prospektil.\nKõrval asub tiik.\nMeil on kahetoaline korter, viiekorruselises majas.\nNüüd me elame neljandal korrusel.\nMa tahan kutsuda sind külla tulla.\nTeata mulle, kui me kohtuda võime.\nMa pakun kohtuda homme, kell on kuus õhtul.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 175 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('563f8128-0c69-4264-8c11-a16262b21bd4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Selle naise nimi on Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab salongis "Aura".\nTa töötab teisipäevast neljapäevani kellast 12.\n00 kuni 18.\n00.\nTema kontaktandmend on Marja 28, III korrus, Tallinn.\nTelefoninummbri on 663 1751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Svetlana!\nMa ostsin uue korteri.\nMinu korter on Narvas.\nKorteri on mängiplats, spordihall ja palju puud ääres.\nKorter on suur ja ilus.\nKorteri pind on 56m².\nMinu korter on kahetoaline.\nKorteris on kaks tuba, köök, WC, vannituba, koridor ja rõdu.\nNüüd ma tegelen remondiga korteris.\n\nMa ostsin uut mööblit.\nMa kutsun sind külla.\nSa tuleb laupäeval külla.\nSa näed minu korteri.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9083a27-5e72-49fb-8a34-2da160d73847', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on visiitkarti.\nTa on Pille Talu.\nTa töötab massöör.\nTa töötab salong "Aura" Ta töötab: teisipäevani, kolmapaevani, neijapäevani kela kaksteis - kuni kuusteiseni.\nTema kontakti Marja 28 3 korrus Tallinn.\nTema kontakti telefon kuus kuus kolm üks seitse viis üks.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMunul on uue korteri.\nMul on suur korteri.\nTa on 3 ruum.\nMul on korridorid bedruum, hool, lastetuba.\nKorterid on ilus ja hele.\nMul on sõber.\nNad külla lahevad mumu sõbrad.\nMinu sobrad on lübus ja väga hesti.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4289a295-872f-4d75-a66e-e156ac2ca672', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   1.       1. Ta töötab massöörina 2.       2. Ta töötab Tallinnas, Marja 28, III korrusel, Aura Salong 3.       3. Ta töötab T, K, N 12-18 4.       4. Saate temaga kontakti telefoni nr.\n6631751.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nKorter asub tänaval Kesk.\nSee on kahetoaline korter.\n\nTa asub neljandal korrusel.\nElutoas on seksionikapp.\nSeksionikappiis asub raamatud.\nTooas on diivan ja kaks tugitoolid.\nSeinal on kaks pildid ja telerit.\n\nAknal on lilled.\nMagatoas on voodi ja ridekapp.\nSeinal on lamp, põrandal on helle vaip.\nTal on köögi, vannituba ja WC.\nKorteri on soe ja mugav.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3501895b-0bda-42af-860d-12405378a4c0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nPille töötab Aura salongis.\nTa töötab teisipäevast kuni neljapäevani.\nkella 12-st kuni 18ni.\n\nTema aadres Marja 28, III korrus, Tallinn.\nTemaga saate kontakti telefonil 6631751.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõbrana.\nMe ostsime uue korteri.\n\nKorter asub Puškini tänaval.\nSee on kahetoaline korter.\nTa asub esimesel korrusel.\nKöök on suur ja hele.\nTuba on suured.\nMa tahan sind külla pühapäeval.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1680787f-5786-49b2-88aa-d96fa344e51b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab massöör.\nTa töötab AURA SALONG.\nTa on massöörina.\nTema tööpäeva teisip, kolmapäev ja neljapäev.\nTa toimub teisipäevast, kolmapäevast ja neljapäevast kella 12.\n00 kuni kella 18.\n00.\n\nTemaga kontakti telefoninumber 6631751 võib tulla Marja 28 III korrus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Olga.\nSind ammu pole näinud.\nMa otsin uue korterit.\nUue korterit asub kesklinnas tänaval Mõisa number 8 3. korrus.\n\nMinu korter asub seitsmendal korrusel.\nMinu maja asub lift.\nVõib olla sa käib küllas.\nHelista minu ... See on minu uus number telefoni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b9effe7-6963-45bf-a362-4707064a9d90', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Sellel pildil ma näen naist, kes töötab massöörina.\n\nPille Talu töötab Aura Salongis.\nTa töötab teise, kolme ja neljapäeval kella 12 kuni 18.\nKontakt temaga võib saada telefoni teel 6631751 või Marja 28 III korrus Tallinn.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis Varje.\nMa tahan osta uur korterit.\nSee korter asub kesklinnas, aadress on ... See korter on neljatoaline.\nSeal on suur elutuba, väga suur köök, natukene vähem magamistuba ja lastetuba.\nEsik on suur ka.\nKorteris on suured aknad, et mulle meeldib väga.\nMa tahaksin kutsuda teda uues korteris.\nMa arvan, et 10. veebruaril on mugavalt.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 181 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fb8bf6d-d4a1-4829-9044-91d1332fa94b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Tema nimi on Pille talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab Aura Salongis, mis asub aadres III korrus, Marja 28, Tallinn.\nTa töötab teisipäeviti, kolmapäeviti ja nelipäeviti kell 12-18.\nTemaga saab kontakti telefoni teel, mille number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõber!\nMa ostsin uue korteri.\nKorter asub aadresil ... Korter on kolmetoaline, väga ilus ja valge.\nTahan kutsuda sind minu juurde külla.\nTulla esmaspäeval kell 18.\n00, korter number 30.\nOotan sind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b769c5a-5169-48bd-a102-f41591629d90', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n - Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nTa töötab firmas "AURA SALONG".\n\nTema nimi on Pille Talu.\nTa töötab teisepäevast kuni nelipäevani, kella 12-st kuni kella 18-ni.\nTemaga saab kontakti telefonil on 6631751 või aadrisel Marja tn.\n, 28, kolmandal korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kalis sõbrana!\nTe ostsite uue korteri.\n\nHästi.\nUue korteri asub Narva linas, aadrisel... Korter väga suur ja mugavad.\n\nPalun võib home külla tulla.\nTanav palun helistamine oma.\nSinu sõbrana ... !\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0339362b-228b-48f0-ae9a-cf482e5f3bb3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ma töötan AURA Salongis.\nSalon asub Tallinnas, tänaval Marja 28.\nTelefoni number on 6631751.\nMa töötan teisepäeval, kolmapäeval, neljapäeval.\nMa töötan massööserina.\nSalon asub kolmandal korrusel.\nTööaeg on kaksteist kuni kuusteist tundi.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, minu kallis Dima!\nMa ootan uue korteri.\nMinu korter asub üheksalkorrusel majas.\nMe elame üheksandal korrusel.\nMul on kolm tuba, köök, WC ja vannituba.\nMeie korter on soe.\nEsimesel toas on lastetoas.\n\nSeal asub voodi, teler ja mängid minu lapsed.\nTeise toas on magamistoas, ja kolmandal toas on kabinet minu abikaasa.\nMinu aadres on ... Tule palun!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('188de605-1438-4c05-9411-847309f2c473', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massööriga.\nTa töötab Auras Salongis, III korrus, Tallinnas.\nTa töötab teiselpäeval, kolmapäeval, neljapäeval keel 12-18.\n\nTemaga kontakti on telefon 663 1751.\nTema nimi on Pille Talu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nKorter asub Kangelaste tänav.\nKorter on ilus, hea, tore.\nMinu sõbra selle korter väga meeldib.\nSõbrale korter on kolmadega tuba.\n\nKorter osta kuus tagasi.\nSelle korter elab temaga ema, isa ja vanaema.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1ce5fd7-2ec3-4e00-9687-9bb0e91ee67e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina, massažisalongis Aura, ta töötab kolm päeva nädalas, need on teisepäev, kolmapäev ja neljapäev, kella kaheteistist kuni kuueni.\nTal on kontaktitelefon 6631751.\nAura salon asub Marja 28 (III korrus) Tallinnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis Eve!\nMina ostsin uue korteri ja arvan kirjutada sulle teade.\nMinu uus korter asub Mustamäel Pargi tänaval.\n16.\nKorter on aus ja hea, soe, helle ja mugav.\nMinu korter on kolmetoaline.\nKöök on mugav ja ilus, ta on 12 m².\nTule minu juurde, me joome kohvi tortiga, vaatame korter ja suhtlime.\nMinu korter number 15.\nMina ootan Sind laupäeval kell 18.\n\nKohtumiseni, ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 187 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8cbec5b-f5bb-4461-bc15-cc7746baa6d7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nTa töötab on Aura Salong.\nTema päevi töötab on teisipäev, kolmapäev ja nelipäev.\nKell töötab on 12-18 tundi.\n\nTemal kontakti on Tallinn, Marja 28 III korrus tel 663 1751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMa ostan uus korter.\nMa korter asub viis korruselise kivimaja.\nMul on kolm tuba korter.\nKallis sõber, ma ostan uus korter.\nMul on väga hea korter.\nMul on suur korter.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb6c55a5-b0cd-4fb9-8a59-53048560aedb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nPille Talule saab kirjutada aadressil: Marja 28 III korrus Tallinn või saab helistada telefonil 6631751.\nTööaeg on T, K, N 12-18.\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Marja 28 III korrus Tallinn.\nPille Talu tegeleb aura salongiga.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTervitusi Narvast.\nTere, minu kallis sõbra.\nMa ei ole näinud sind juba ammu.\nMa tahan sulle uudist teatada.\nMa ostsin uue korteri.\nMinu korter asub kesklinnas.\nLähedal asub uue kaupluses "Prižma" Mul on kahetoaline korter.\nTuba on eraldi.\nTule mulle külla.\nOotan sind laupäeval, algusega kell 12.\n00 aadressil: ... Kui miski ei laabu, siis meili mulle.\nSoovin sind ja sulle perele kauneid pühi ja kaunist kõike.\nTervitusi ja minu pereliikmetelt.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 202 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('711bf2da-b781-4f76-bca5-58bc8ab37971', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöör.\nTa töötab Aura salong.\nTa töötab kolm päeval: teisipäev, kolmpäev, neljapäev.\nTööpäev algab alati kell kaksteist lõppuni kell kaheksateist..\nTemaga kontakti: Talinn, Marja 28, III korrus tel 6631751, Pille Talu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nSõbrale korter asub esimisel korrusel viiekorrusel kivimajas.\nSõbrale korter ei ole suur; kaks tuba.\nSõbrale korter mugav ja soe, keskküte, gasipliit, vesi, külm ja soe, iga pühapäev ma tulen külla sõber.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9be21e1a-4702-4e4d-be7c-828d0e021013', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu visiitkaart.\nTa töötab Aura Salongis massöörina.\nTema aadress on Marja 28, Tallinn.\nTa töötab kolmandal korrusel.\nTemaga võib ühendust võtta telefoni teel 6631751.\nTa töötab teisepäevast neljapäevani kella 12-18.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Tiina!\nMul on hea uudis.\nMa ostsin kahetoalise korteri vaikses, rohelises rajoonis.\nMinu korter on väga hubane.\nToad on väga suured ja eraldid.\nVann ja tualett eraldi ka.\nMaja ees on ilus lasteväljak.\nMe elame nüüd viiekorruselises majas.\nMeies rajoonis väga palju kohti, kus võib jalutada.\nTule palun minu juurde sellel puhkepäeval ja vaatad kõik ise.\nSinu sõbranna ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 182 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a8432bb-7cd4-4d19-bacc-5aebc99aa413', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on naine.\nTema nimi on Pille Talu.\nPille Talu töötab massöörina.\nTa töötab Tallinnas, Aura salongis.\nSalongi aadress on Marja 28, Tallinn.\nPille Talu töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kell kaheteistkümnest kuni kaheksateistkümneni.\nTema saab kontakti: telefoninumber 6631751, aadress Marja 28, Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, minu sõber Mari.\nEile ma ostsin uue korteri.\n\nKorter asub Rakvere tänaval, linna keskuses.\nMinu korter väga suur ja mugav.\n\nKorteris on kolmetoaline.\nKorteris on elutuba, magamistuba ja lastetuba.\nMinu poeg juba mängib lastetoas.\nTuled külla laupäeval, 15. jaanuaril.\nMe koos vaatame minu korteri.\nTeie, sõber ... Kohtumisini!\nMa ootan sind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('716e4211-be2f-43f7-9ef7-d0bec7764e6d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa on massöor.\nTa töötab salongis Aura.\nTa töötab teisipäev, kolmapäev ja neljapäev kella 12.\n00 kuni kella 18.\n00.\n\nTemaga saab kontakti aadressil Aura salong, Marja 28, Tallinn, telefonil 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, Juri!\nKuidas läheb?\nMul on hea uudist.\nMa ostsin uue korteri.\nKorter asub ... , neljandal korrusel.\nMinu korter on kolmetoaline korter.\nSee on elutuba, magamistuba ja lastetuba.\nMinu korter on suur ja muugav.\nMa tahan sind külla kutsuda.\nTulla laupäeval kell 18.\n00.\nMa ootan sind!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 168 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abd37449-1793-4937-92ef-931585a5bdf2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab salongesse massöörist.\nTa töötab Tallinnasse, Marja 28, kolme korrusse.\nTa töötab teineteist, kolmeteist, neliteiste kaheteistele kaheksateist.\nTa töötab salongesse "Aura".\nTema kontakti on telefon 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMa ostsin uue korteri.\nKorter asub Narvas, adresse ... Korter on suur, kolm tuba, tualeti, vanna tuba, koridor.\nÜhe tuba on pikkus kümne meetri, kaks suured aknad.\nTeine tuba on pikkus kaheksa meetri, üks aknad.\nKolme tuba on kaks suured aknad.\nKoridor on pikkus.\nVana tuba on ilus, valge.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af5eb38c-78b8-4529-b9b3-5720284c2e32', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Tema nimi on Pille Talu.\nTa töötab Talllinnas massöörina.\nTa töötab firmas "Aura Salong".\nSee firma asub Tallinnas tänavas Marja 28 ning avab teisepäevast küni neljapäevani kell keskpäevast kuni kuueni õhtul.\n\nPille Talu telefon number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõber!\nÄra usu!\nMa ostasin uue korteri.\nSee on tore!\nKorteri, kui ma tahan.\nSee korter on suur ja mugav.\n\nKorter asub vaikses rajoonis, kui kasvavad palju puud ja põõsad.\nMaja kõrval asuvad lasteajad ja koolid ja suur kauplus.\nMulle ei meeldi kesklinnas elada, sellepärast et kesklinn on kärarikas ning elu seal väga kiiruslik.\nMa tahaksin sind külastada.\nMa ootan sind laupäeval.\nMinu aadress on ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('492a205a-5982-4dba-965c-665276ff57b8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on Pille Talu.\nTa töötab Aura Salong.\nPille massöör.\nTa töötab on T, K, N, 12-18.\nTemaga saab kontakti Marja 28 III korrus.\n\nTallinn, telefoninumber - 6631751.\nPille Talu hea massöör.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere sõbrale.\nKorter asub Narvas ... Korter on väga suur.\nKorter on 3 tupa.\nSõber külla tulla on väga hea.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 141 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cf5111c-7a64-45d6-98a9-74faf34fa6b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu on massöörina.\nTa töötab Aura Salongis.\n\nTee adress Marja 28, 3 korrus Tallinna linn.\nMassöör Pille Talu töötab kolm päeva: teisipäev, kolmapäev ja nelipäev kakstesin kaheksatesis.\nPille Talu kontakti on telefoni number 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõber Jaan.\nKirjutamine teile sõber Vladimir.\nMull on uused.\nMa ostsin uue korter.\nMinu uues korter asub Sillamäel linnas.\nMinu aadress on tänav ... Minu korter olen kaks tubaid ja väike kööktuba.\n\nMinu korter asub kolmandal korrusel.\nSõber Jaan milal sa võid külla tulla?\nJaan sõidame Sillamäes 25 juunis, me olen küllame.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc79012c-d61a-4fe4-a9bc-ca2d6169b74c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on visiitikaart Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab Aura Salongis.\nSalong asub Tallinnas, Marja 28, III korruses.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval - kolm päev nädalas.\nKell 12 kuni 18.\nTema kontakti telefoni number 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõber!\nMa ostsin uue korter.\nMinu korter asub Narvas, kesklinnas, Puskini tänavas üheksakorruselises majas, seitsmendal korrusel.\nMinu korter on kahetoaline.\nKorteris on elutuba, magamistuba, köök, vannituba ja wc.\nKorter on soe ja ilus.\nMa kutsun teid vaadata minu korter järgmisel puhkapäeval.\nTeie sõbranna ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e8d6939-c3f7-4c5b-a7a7-06c3eaf966b6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on noor naine Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab salongis "Aura".\nTa töötab teisipaeval, kolmapaeval, neljapäeval kell 12.\n00 kuni 18.\n00.\nTe saate kontaktitelefoni 6631751 või saat Marja 28 III korrus Tallinnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMinu korter asub neljandal korrusel.\nMinu korter on suur ja hellene.\nMinu sõbrani tulla minul kusteist kella, töötan ääri.\nMinu korter asub suur, ilus majandus.\nKorteris on kolmas tuba.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2119e2bd-5b8c-4859-bf3d-ba4b37f3ec82', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on naine.\nTa töötab massöörina Aura salongis.\nTa nimi on Pille Talu.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kella kaksteist kümnest kaheksateistkümneni.\nAura salong asub aadressil: Tallinn, Marja 28 kolmandal korrusel.\nTemaga saab kontakti telefoni teel.\nTa telefoni number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, Anneke!\nKuidas käsi käib?\nMeil on kõik korras.\n\nMe ostsime eile uue korteri.\nKorter asub südalinnas, bussi peatuse lähedal.\n\nKorter on kahetoaline, siin on kõik mugavused, sealhulgas, külm ja soe vesi, kesk küte.\nSealt avaneb ilusat vaade Narva linnusele.\nMe ootame sind aadressil ... 23. veebruaril kella 7 õhtul.\nKui ei saa tulla, helista minule, palun, telefonil ... Me ootame sind!\nKohtumiseni.\nTa sõbranna Pille.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 197 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55254b61-1bf8-48f3-82a1-7f4285f4f99f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nTa töötab AURA SALONGIS.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kaheteistkümnest kuue õhtuni (kaheksateistkümnenda õhtuni.\nMe saame temale helistama telefoninumber on 6631751.\nAURA SALONG asub Tallinn, Marja 28, III korrus.\nPille Talu on hea spetsialist või massöör.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere!\nKallis Tiina!\nTahan Sulle kirjutada kirja.\n\nMiks Sa ei kirjuta mulle.\nMul on kõige hea!\nMe ostsime uue korteri.\nMulle ja minu perekond väga meeldis uue korterit.\nTa on ilus ja mugav.\nMe elame teisel korrusel, viieskorruselises majas.\nMeil on kätekutte, korter soja.\nEsik on väga suur.\nMeil on kolmetoaline korter.\nOotan Sind küllas.\nParemate soovitega.\nOotan sinult vastust!\nKõige head!\nHead aega.\nKohtumiseni.\nSinu ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01cc3389-1a94-443c-a9da-40e3e1c5f72b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nTema nimi on Pille Talu.\nTa töötab firmas Aura Salong.\nSee firma asub aadresil Tallinn linn Marja 28 aga kontaktitelefon 6631751.\nTööaeg teisepäev, kolmapäev ja neljapäev 12-st -18-ni.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTeade.\nMa ostan uue korteri.\nKutsun Teile oma külla.\n\nKorter asub ... Mul korter väga-väga suur ja ilus.\nMulle meeldib ilusat põrandal lampi ja vaas.\nOotan.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f95f91f8-5418-4e9c-b560-deedd112c91f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ma arvan, et sellel visiitkardil on massöör Pille Talu, kes töötab Tallinna Aura salongis.\nTa töötab teisipäevast - neljapäevani 12-18.\nAadress: Marja 28 III korrus, Tallinn.\nLisa info: tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu sõber Eno!\nTeatan sulle, et mul on uudis!\n\nMöödunud aastal, detsembril ma ostsin uue korteri.\nKorter on väike ja väga ilus, mugav.\nMul ei ole palju raha, sellepärast ma ei sa osta suure korterit.\n\nMinu korter asub kesklinnas ,. ..\nKorteris on elutuba, magamistuba, köök, esik ja vannituba tualettiga koos.\nMa kutsun teid külla jargmisel pühapäeval.\nOotan teid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 177 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a7e6f5d-0889-4526-a08c-6a1ae8e31067', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massööriks.\nMassöör töötab Tallinnas, kolmandal korrusel, aadress on Marja 28.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kaksteistkümnest kaheksateist kümneni tundi.\n Tema kontakt on tel 6631751 või aadress Tallinn, Marja 28.\nMassöör töötal aura salongis ja tema nimi on Pille Talu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõber.\nMa ostsin uus korter.\nKorter asub ... Korteris on köök, esik, WC, magamistuba ja lastetuba.\nAknast ma vaatan suur mets, sest et minu korter asub viiendal korrusel.\nMa tahan kutsuda minu korteris.\nMillal sa, kallis sõber, võib külla tulla?\nMa ootan sind.\nSinu sõber, ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 178 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7606cf1-2a3b-419f-8d40-ff3d81b72689', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta nimi on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab AURA salongis.\nTa töötab tulel.\nTemaga kontakti telefoni 6631751.\nSalong asub Marja 28 tänaval.\nTa töötab teinepäev, kolmapäev, neljapäev 12st-18ni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMa ostsan uue korteri.\nKorter asub Narva liinn Haiglas tänaval.\nMinu korter suur, kolm toed.\nMinu korter asub kahe korrusele.\n\nValja, kuidas läheb?\nSõidab Narvas, käitab.\nJataige!\nKirjutab.\nMa armastan tul!\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b0e9350-5c95-4fba-a19a-25c39370d800', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Tallu on massöör.\nTa töötab AURA salongis.\nTa töötab kella kaksteist kuni kella kuueni, teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval.\nMeie adress on Tallinn Marja 28, III (kolmas) korrus.\nMeie telefon on : 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu sõber, ma ostsin uue korteri.\nMinu korter asub kesklinnas.\nSee on suur ja uus maja.\nSee majas on lift ja keskküte.\nMa elan kuuendal korrusel.\nMul on kahetoaline korter.\nSee korteris on elutuba ja magamistuba, esik ja suur rõdu.\nKorter on väga mugav ja heledad.\nElutuba on 19 ruutmeetrit ja magamistuba on 17 ruutmeetrit.\nMa tahan teie küllastan uue korteri.\nMinu aadress on ... , kõrval maja on suur Kristinekeskus.\nHelistab mulle ... Nägemiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 197 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c78363c4-4916-40af-b48d-dbc2e6cc7c8c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nTa töötab aura salongis.\nTa töötab teisepäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kaheteistkümmendal kuni kaheksateistkümmendali.\nTemaga saate kontakti vajab telefoni teel või e-post teel.\n\nTema nimi on Pille Talu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis minu sõber!\nTäna ma otsin uue korter.\n\nSee on tore!\nMinu korter asub ... kolmekorruselises kivimajas.\nMa elan teisel korrusel.\nMul on väike kahetoaline korter.\nKorteris on palju mööblid: voodi, laud, toolid, lamp, riidekapp, diivan, televiisorit, vaip.\nÜhes nurgas on söökla ja söögilaud.\nTeisel seined on raamaturiiul.\nSiin on ümmargune laua ääres sööb meie pere lõunat.\nMul korteris on palju lilled.\nMeie majas on kaks treppikoda.\nMul on palju naabreid.\nMa tahan sulle kutsuda korteris.\nTule ülehomme!\nLoodan, et sa tuled.\nNägemist.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 203 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b682e416-4fa6-4449-ae0f-b7254602a2a8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab Aura salongis.\nTa töötab 3 korda nädalas: teisipäevas, kolmepäevas, neljapäevas kella 12 kuni 18.\nTeemaga saab ühendust võtta telefoni teel: 6631751, või käib aadrissi : Marja 28, III korrus, Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Jana!\nMa ostsin uue korteri.\nMinu korter asub ... Minu korter on vana, suur ja helle.\nKorteris suur köögis, vana isik, helle elutuba.\nElutoas keskel asub piljardilaud.\nMe abikaasaga tihti mängivad.\nTulle sõida mind külla juures järgmistel pühapäevadel.\nKohtumiseni, sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98b31bc7-d82b-4fc6-8750-6e1fddb9f355', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab Tallinnas, tänaval Marja 28, kolme korrusalises.\nPille Talu töötab esmaspäevast kuni neljani kella 12-st kuni kella 18-ni.\nTemaga saab kontakti tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMa ostsin uue korteri.\nKorter asub ... Meie korter on suur ja muugav.\nKorter on kolmetoaline.\nKorter asub kahekorruselises.\n\nKorteris on elutuba, magamistuba, esik, köök ja lastetuba, ja veel vannituba.\n\nMa võin tulla külla teid ja teile abikasat 25 Februalil kell 17.\n00.\nTeie sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('775932be-8e36-4351-8912-65cc2c06f9ad', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab "Aura Salong" firmas, Marja 28.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kell 12-18.\nTema kontakti: tel 6631751.\nTere tulemast!\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõber!\nEelmisel nädalal ma ostsin uue korteri.\nMinu korter asub ilus kohas: vana linnas, pargi lahedal.\nMinu aadres: ... Mul on mugav, odavam korter.\nKorteris on kolm toas, aga on vaja teha vaike reemont.\n\nMa ootan teda home, kell 20.\nKohtumiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89a14c8d-bb77-4aaa-9271-76130266d27a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu visiitkaart.\nTa töötab massöörina.\n\nPille Talu töötab "Aura Salongis.\nTema tööpäevad on teisipäev, kolmapäev ja nelipäev.\n\nPille töötab kell 12 kuni 18 nelipäeval.\nKui te saate temaga kontakti, siis helistage telefonile: 6631751.\nSalongi aadres on Marja 28, 3 korrus, Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõber Tiina!\nSuur tänu kirja eest.\nMul on head uudised.\nEile ma ostsin uue korteri.\nKorter asub Narvas, kesklinnas, Rakvere tänaval.\nSee on väga ilus korter.\nMinu korter on väga suur, seal on kolm tuba, suur köögi ja vannituba.\nKorteris on väga suured aknad ja ilusad uksed aga põrandal on vaip.\nVeel ma ostsin kõik mööbel.\nKallis Tiina ma ootan Sind neljapäevas kell kaks.\nNägemiseni!\nSinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 203 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60ff629e-e895-420f-9eb4-486ec7e84a4b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Tema nimi on Pille, perekonnanimi on Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab Aura salongis.\nTema tööpäevad on tesmaspäev, kolmapäev ja reedi.\nTa töötab 12-18.\nTema aadres on Tallinn, Marja 28, III korrus.\nTema kontakti telefoninumber on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, Laura.\nMa tahan sulle räägida, et ma ostsin uue korteri.\nTa asub Tempo kõrval.\nMa elan Rahu tanaval.\nKorter on suur ja hele.\nKorteris on kolm toa ja köök.\nKorter on avar ja ilus.\nMa kutsun sulle külla laupäeval.\nMa ootan sulle.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69e66b12-611b-42ef-8d7d-e63cd228359a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Tema töötab massöörina.\nTema töötab AURA SALONG.\n\nTema töötab Marja 28, III korrus, Tallinnas.\nTema töötab kolm korda nädalas: T, K, N 12-18.\nTemaga saate kontakti tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere, kallis Tiina!\nKirjutan sulle, et sinu telefon ei vasta.\nMõtlen sinul on uus number.\nMinul on suur rõõm.\nMina sain uue korteri.\nKorter on ilus, puhas, suur: neli tuba.\nKöög on ka suur ja mugav.\nMinu uus adres on: ... Asub kõrval Lindakivi majal.\nMina prägu ei töötan.\nOtan sind külla.\nVõib tulla külla mis aeg on sulle mugavam.\nAinult ennem helista, minu uus tel.... Tervitades.... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 186 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1314d0bb-4219-4b21-b944-37b70671a1d1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu ta töötab massöör.\nPille töötab "Aura Salong.\nTemaga kontakti Marja 28.\nKolmas korrus, Tallinn.\nKontakti telefoniga 6631751.\nAura Salong töötab teisi pääev, kolma pääev ja nelja pääe v kell 12.\n00-18.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Jana!\nMa ostsite uue korteri.\nMinu korter kolmas tupas ja suur köök, aga vanni tuba on vaike.\nUue korteri no väga ilus.\n\nJana Laupäev tuleb ema ja isa.\nJana ma hellistan redel.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c669e127-96db-4250-adbc-cb334be5836c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu on töötab massöör.\nTa töötab AURA SALONG.\n\nTa töötab teisepaev, kolmpäev ja nelipäev algab kaksteist lõpeb kuusteist.\nTa on kontakti Tallinn Marja kakskümend kaheksa, kolmandal korrus telefoni number kuus kuus kolm uks seitse viis uks.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMul sõbra uus korter.\nKorter asub ... Temal uus, suur, soe.\nÄäres majas mets, jõgi, kauplus, haigla, postkontor, peatus.\nKorteris on kolm tuba, see on magamis tuba, saal ja laste tuba veel köök, esik, vanituba, tualeti.\nMa pärast käin puhkepäev sõbral.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dbcd6b5-1eb1-435d-ba6d-c8779d6d90bc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See visiitkaarti.\nSeal naine ta töötab massöörina, tema nimi on Pille Talu.\nTa töötab massöörikabinete.\nTa töötab T, K, N, 12-18.\n\nTemaga saate kontakti Marja 28, III korrus, Tallinn, tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõber Allan!\nMa ostasin uue korter.\n\nKorter asub ... Korter on suur, esik, elutuba.\nMagamatuba, vanituba ja lastetuba.\n\nTulge külla-käjma koos oma pere.\nMa ootan sind!\nSind sõber Anatoli!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c86ee81-e797-422d-9dc5-a1eaa0c93c35', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nTa töötab Tallinnas, Marja 28 III korrus.\nTa töötab T,K,N 12-18.\nMa saan temaga kontakti tel.\n6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Tiiu!\nMa ostsin uue korteri.\nSee korter asub ... Korter on ühetubaline, esimesel korrusel.\nMa tahan kutsutata sind külla.\nKui saa oled lahti pühapäeval, siis ma otan sind kella kaheni.\nSinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9010c803-cc5a-4f7d-944e-b8775816d0d2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöör, ta tegib massaž.\nTa töötab "AURA SALONG", kuidas asub III korrus, Tallinnas, tänavas Marja 28.\nTa töötab ainult: teisepäeval, kolmapäeval, neljapäeval.\nTeil on üksik kontakti telefon, asub kaardiga.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõbrale!\nMa ostan uus korter, uue majal.\nMa tahan vaatama, oma sõbrale.\nKorter asub ... Ma ostan mugav kahe-tubase korter.\nootan teid, kuidas võib lähen.\nSinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e200c4bc-b447-469f-92bc-a7adaf6f6aac', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötub massöörina salongis "Aura".\n\nSalong asub Tallinnas tänaval Marja, maja on kakskümmend kaheksa ja kolmandal korrusel.\nVastuvõtt Pille Talu juures teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kaksteisest kuueni õhtul.\nHelistage telefooni numbriga 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Nadežda!\nKuidas teil käsi käeb?\nMul on uuesti.\n\nTahaksin vahetama korter ja kohe ostsin uue korteri.\nKas sa ei saa mulle aitama?\nMa näen uue korteri.\nTa asub Männikus Nelgi tänaval viiekorrusest maajas.\nKorter on suur.\nTa on kolmtoaline.\nSeal on suur köök, mida mul väga meeldib.\nMillal ma tegen reemondi, palun tulla külla minu juurde.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 182 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('819581c3-97d5-4bb9-a668-5b6bb6432892', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu on kvaliteetne massörina, ta töötab "aura" salongis.\nteisipäevad, kolmapäevad ja neljapäevad kaksteist-kaheksatestkümnani.\nTema salong asub Tallinnas, Marja tänaval maja number 28, III korrusel, võib ka helistada 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu Kallis sõbranna, kuidas sa elad?\nMa kirjutan sulle sest et mull on väga tore uudis - ma ostsin korter.\nMa olen väga õnnelik, sellepärast et korter asub kesklinnas Kentmani tänaval, Kaubamaja juures.\nSee on ei ole väga suur korter, ainult üks tuppa, 18 meetrit, aga seal on väga suur ja kena köögis, mulle väga meeldib see!\nMa praegu elan 5 korrusel, aga meie on lift on olemas.\nKõik on väga suurepärane, mul on väga hea naabrinaine ka.\nMillal sul vaba aeg on?\nVõib olla sul on vaba päev pühapäeval?\nSiis võib olla sa tuleb minu juurde, ja vaatad ise.\nMa väga ootan sind küllas!\nPalun kirjuta mulle, millal sul on aeg minu jaoks.\nMusi.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 234 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9af39a68-f720-42c9-b04f-0c2a3ed4f457', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   1.       1. Ta töötab massöör, kolm päevad nädalas.\n\n2.       2. Ta töötab Aura Salongis, Tallinnas.\n\n3.       3. Ta töötab T. K. N. 12-18 (teisipaeval, kolmapäeval ja neljapäeval) 4.       4. Ma helistan tel 6631751Kui sobib mulle, ma tulen selle salongis.\nAga kui ei sobi, ma ei tule.\nMel on praegu suur valik.\nMa mõtlen, kuhu ma tulen.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Lida.\nSee on ... Me ostame uus korter.\nTa asub Pääskülas, uus majas.\nSeal kaks toas, köök, tualet ja vannitoas on eraldi.\n\nSuur tuba 20 metrid.\nSeal suur aknad, plastikad.\nKorter väga hea.\nMul on melgib seal.\nKüte ka hea, liga soe.\nMe elame kolmas koruseles.\nLaupäeval me tegime pidu.\nOotame teid küllas.\nVaadake, kuidas me elame.\nKõik head teile, jataiga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 206 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28736781-27bb-4dd8-9113-1186461fb144', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on Pille Talu massöör.\nTa töötab on AURA SALONG.\n\nAura salon algab 12 ja lõpeb 18 teisipäeval, kolmapäeval, nelipäval.\nAura salong asub Tallinn tn.\nMarja 28 kolmas korrusel.\ninf tel.\n6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Ants.\nMeil on uue korter.\nMeie uus korter asub ... , see on uus maja.\nMeil on kaks toas.\nKööki on suur aj valge värv.\nVanni toas ja WC eraldi.\nTulla külla viiendal vebruar kell 18.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e09b2bb5-3ef6-4c89-bff9-2ae2b290c3fa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Sea (visitkart) on Pille Talu on visit kaart.\nTa töötab massöörid.\nPille Talu töötab Aura Salong.\nTemaga saab kontakti telefoni teel 6631751.\nTa töötab on Tallinnas.\nAadres tn.\nMarja 28 III korrus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Anna!\nMinul on varsti uus korteri.\nKorteri on (kaksüh) kahetoaline.\nTule kindlasti, aadres ... Pidu algab kell 19.\n00.\nOotan ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f152027a-1040-49e9-945d-caa2d11a806a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See visiitkorit proua andmed.\nTa on Pille Talu, ta töötab massöörina.\nTa töötab "Aura Salong", mis asub Marja tn.\n28, III korrus.\n\nTallinn.\nTa töötab T, K, N 12-18.\nTeie kontakti andmed tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Marina!\nMa ostsin uus korter.\nKorter asub Mustamäel, peatus Siili.\nKorter on suur ja avar.\nKorter on 3-toaline ja asub 7 korruses.\nMeil on suur ilus köök, soe vannituba, avar puhkeruum.\nKöökis on uus mööbel, teler, teekann ja köögi ahjukapp.\nMul meeldib meie uus korter ja ootan teid 9. veebruaril pärast lõuna tulla.\nLugupidamisega, ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b150855-17a5-4770-9a68-4ed5c39f665b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on Pille Talu.\nPille Tallu töötab massöör.\nPille Talu töötab aura salong.\nTemage saat kontakt telefon kuus, kuus, kolm, üks, seitse, viis, ja üks.\nAdris Tallina Marja kakskümend kaheksa, kolm korrus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nKorter aseb ... Korteri on süür.\nViis tuba.\nMinu sõber on Andrus.\nAndrus külla tulla võib.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 137 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10e8c0cf-fc6b-4f11-b760-25eb9090b24b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina.\nPille Talu töötab Aura salongis.\nTa töötab T, K, N 12st-18-ni.\nKontakti on tel.\nnumber 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Anna!\nSee on Nastja.\nMa otsin uue korteri.\n\nKorter asub... Mul on ettepanek - helista mulle, minu tel.... ja ütle, kas sa võib külla tulla homme, kell neli?\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 137 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3835e61e-b841-4408-9162-bfbfc836807a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on visit kart.\nVisit kart on Pille Talu.\nPille Talu on massöör.\nTa töötab Tallinn linnas, Marja tanaval, maja 28, III korrus.\n\nTeie kontakt telefon on kuus, kus, kolm, üks, seitse, viis, üks.\nTa töötab kolm päevad nädal see on teisipäev, kolmapäev ja neljapäev.\nKellane on 12-18.\nPille Talu hästi massöörina.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Minu sõber, ma on uue korteri.\nMinu uue korteri vaga ilusad.\nKolm toas üks toas on magamatoas.\nMagamatoas on voodi.\nRidekapp kja kaks väike tolid.\nLapsetoas on kaks voodid ja kaks väike ridekapid, aga veel on laud ja toolid, telerid ja pegel.\nSaalid seisavad suur telerit, divan ja põrandalamp.\n\nSennal on suur pildi.\nKööstoas on gaasiplit, peeglet, laud, neli tolid ja väda ilusad pufet.\nTere tulemast minul uus korteris.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 210 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5ef634a-af64-431b-b0f0-c029c39d5c46', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ma näen visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nSee on Pille Talu.\nTa töötab massöörina Aura salongis.\nTemaga saab kontakti telefonil 6631751.\nTa töötab teisepäevati, kolmapäevati ja neljapäevati.\nTa algab töö kell kaksteist ja lõpeb töö kell kuusteist, Salong asub Tallinnas, Marja teel 28.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Toomas.\nMa tahan kutsuda sind külla.\nMa ostsin uue korteri.\nKorter asub Piritas, Kose teel.\nKorter on suur ja mugav.\nSeal on seitse ruumid: esik, köök, elutuba, vannituba, kabinett ja kaks magamistuppa.\nPalun tule reedel kuul veebruaril kell viis õhtul.\nTule oma abikaasaga.\nOotan sind!\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 177 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6d852dd-27c6-4d0d-89c1-014d1c5b1c85', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab AURA SALONG.\nTa töötab Tallinn.\nTa töötab massöör.\nTemaga saate kontakti telefoni 663-1751.\nSaate temaga Marja 28 III korrus.\nSaate temaga T, K, N 12-18.\nIlus massöör Pille Talu.\nPalun!\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Korter asub on Tallinn, korter on Kristine.\nKorter on peatus Hauka.\nAutobusiga No 17.\nKorter on üks tuba.\nKorter on ilus.\nVäga hea maja.\nKorter on WS.\nKorter on köög.\nKorter on kooridor.\nMa armastan korter.\nHea vaadata aknal.\nHea sosedi.\nHea TU.\nHea värv maja.\nHea tip-top.\nVaata minu maja.\n\nMinu korter obrazec.\nVaca hea korter.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 182 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e20ba1a-ffb1-4ef5-84b2-88a5a292af30', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nPille töötab Aura salongis.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kaheteistkümnest kuni kuueni.\nSalong asub Tallinnas Marja tänavas 28 kolmas korruses.\nTal on kontak telefoon 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Maria.\nMa ostsin uue korteri.\nTa asub lasnamäel.\nSee on väga mugav kolmetooaline korter.\nSiin on suur saal, lastetuba, magamistuba, suur köök, vannituba ja kaks rõõdu.\nPalun tulla minu juurde külla, ja vaata ise.\nSoolaleiva pidamine toimub jargmisel nädalavahetusel.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0cb12df-b804-4ef6-a213-04c3eaba52f0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab Aura Salongi.\nTemaga saate kontakti teel tel.\n6631751.\nTa töötab T, K, N 12-18.\nAura Salongi asub Marja 28, Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Ma elan Pirita linna osa - vana Meriväljal.\nMul on oma maja.\nSee on väike maja, seal 2 korrus ja täis kelder.\nMajas on 5 tuba koht on väga ilus ja rahulik.\nNabrid on esinduslikud ja rahulikud.\nSõbrad tullevad väga tihti.\nMe räägime, jalutamine meri ääres.\nNad lähevad saunas, puhkavad kamina ruumis.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b784e54-1626-4ba3-87bc-8a9403973665', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTema töökoht asub aadressil Marja 28 kolmas korrus.\nFirma nimetatakse "Aura salong".\nPille Talu töötab teisipäevast neljapäevani, kella kaheteistkümnest kuni kuueni õhtul.\n\nKontakt telefoninumber on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Ruslan!\nMa ostsin uue korteri Lasnamäel.\n\nKorteris on kolm tuba.\nKöök on lahtine koos elutoaga.\nPesemisruum ja wc koos.\n\nKorteri pind kokku on kuuskümmend neli ruutmetrit.\nKõik on kuidas ma tahaksin.\n\nKutsun Sind laupäeval külla tulla kell 18:00.\nAadres on ... Sinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('feb0f121-c676-4898-8e46-acfdabd33c07', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu on massöör.\nPille Talu tööitab Aura Salongi.\nAura Salong tööitab T, K, N 12-18.\nKontakti aadres ja telefon on Marja 28, III korrus, linn Tallinn.\nTelefon number 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Minu uus korter asub roheline raioni.\nMa elan neljandal korrusel.\nMul on kolm tuba: magamistuba, elutuba, lastetuba, köök, suur rõdu, tualet ja vannituba on eraldi.\nMagamistuba me magame, elutuba elavad tütar ja poeg, lastetuba me mängime.\nKolm korda kuu minu sõbrad ja mina, istume koos, vatame telerit, mängime male ja jöme õlu.\nMinu sõbrad on hea inimene.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 176') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1002980-e88c-4fe8-98e6-d4c5a82eeca0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab Aura Salongis.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kellast 12 kuni 18.\n\nTemaga saab kontakti telefoni teel 6631751 või tulla aadressil Marja tn.\n28, III korrus, Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Kallis Mari!\nMa ostsin uue korteri.\nPalun tule minu juurde külla.\nUus korter asub Mustamäel.\nSee on kahetoaline korter.\nMa elan neljandal korrusel, viiekorruselises majas.\nMul on uus kaasaegne korter.\nToad on avarad, aknad on väga suured.\nTule külla laupäeval, õhtul.\nMa ootan sind.\n\nMinu aadress on ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('323251e4-cc57-4a44-869c-959cc24a5d28', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Tiin, Mul on nii kahju, et sa ei saa tööle tulla järgmisel nadalal, sest tööd on väga palju praegu.\nSa palud mind asendada sind kolmapäeval, sest sul on vaja arstile minna.\nKahjuks see on võimatu.\n\nJärgmisel nädalal meie firmas toimub aastane audiitkontroll, mille käigus kontrollitakse kõik meie finants dokumente ja aruandlus.\nSest ma olen vastutav isik, pean sel päeval olema oma töökohal.\nKuid sa võid pöörduda Erikale.\nMa kuulsin, et ta tahtis just sel kolmapäeval tööle tulla, sest tal on vaja reedel vaba päeva.\nVõib olla sa ei tunne teda.\nTa töötab kõrval olevas osakonnas, kena sale brünett.\nTemal on reedel sünnipäev ning ta tahab sel ajal olla oma perega kodus.\nSamuti temal sobiks kolmapäev, sest kolmapäeval nendes osakonnas toimub väga tähtis istung, kus ta tahtis sõna võtta.\nSa võid Erikaga kohtuda lõunaajal sööklas.\nTa tihti istub teise akna kõrval koos oma abikaasa Markoga.\nMa võin ise helistada talle ja teavitada teda, et sa teed talle üllatuslikku pakkumist.\n\nOma poolt võin soovitada sulle head tervist ja edu.\nKordan veel, et mul on kahju, et sa lähed arsti juurde, mitte tööle.\nOotan sinu vastuse meilile Tervitades, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Hiljuti viis läbi Kuku raadio küsitluse, mille eesmärgiks oli välja selgitada mille arvelt inimesed saavad kõige rohkem säästa.\nKüsitluses võtis osa 2924 inimest.\nKõige rohkem vastajanuist (34,4%) ütlesid, et nõus säästa alkoholi ja tubaka arvelt.Üks veerand (25,4%) vastajanutest ütlesid, et säästaks pigem meelelahutuse arvelt.\nÜks viiendik vastajanutest (20%) võivad säästa isegi toidu arvelt.\n11% inimesest vastasid, et ei pea säästma üldse.\nVähe inimest vastasid, et nad on nõus säästa transpordi (5,9%) ja eluasemekulude (3,2%) arvelt.\nMina ise olen nõus nende inimestega, kes vastas, et säästaks alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt.\nAlkoholiga ja tubakaga kõik on selge.\nNeed kahjustavad tervist ja riik pidevalt kõrgendab aktsiisid, et need kahjulikud ained maksaks rohkem.\nTulemuseks tuleb välja, kui inimene tarvitab vähem tubakat ja alkoholi, ta säästab rohkem raha.\nSäästmise meelelahutuse arvelt kohta võib ööelda, et meelelahutus on olemus erinev - kallis ja odav.\nRaskel ajal tuleb kindlasti loobuda kallisest meelelahutusest (kontserdid, reisimine).Aga võib kasutada odavamaid meelelahutusi (nt televisioonisaadete läbi vaatamine, tasuta kontserdite külastamine).\nKuna ma ise üldse ei suitseta ja tarvitan alkoholi väga vähe, võin loobuda sellest vabalt.\nSäästa toidu arvelt ma ei ole nõus, sest hea toit on hea tervise edupant.\nSõnu 521 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59e49c7b-29cc-4278-845e-5692fd54cab1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Niina!\nMa arvan, et väga hästi mõtles võttab vaba nädalal, aga väga tihti.\nKuidas sina sõdsid Moskvas kuu tagasi ma asendasin, aga olin palju probleem sinuga klassile.\nÕpilased olid väga halvhoolsus ja käitumine tundis ja sööklas.\nMittu kord ma kohtusin lastevanematiga õpetaja juhataja jurde koos õpilased, Ma närverisin, olin väga halv süda, kõrgem olin vererõhk.\nSina tead, et minu valutab süda ja vaja meditsine aidata, iga nädalal.\nAga, ma lugupudam sind, arvan proolin veel kord Sinu klassiga töötama, väga kardan.\nVõõb olla sa räägid Ljudmilaga ta aitab mulle sööklas, sellest ma andsin nõu.\nKui iga päiv sa helistad mulle kuidas läheb.\nMa arvan, sellest olid kõik on korras.\nMinu moobili telefon Sa tead.\nKevad koolivaheajal ma arvan sõdan Peeterburirgis, sa ka mind võib olla asendada.\nMa soovin sulle head reisi.\nMe Ljudmilaga töötame koos.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Juba mittu aastat läheb križis, rahvast ümbes 50-45% ei töötanud, ei oli töö.\nAga Eestis väga palju rikkas inimesed, nad ei aita.\n\nStatustist võõb olla teama kokkuvõte, et kõige rohkem rahvast ostavad üle säästa 34,4% alkohol ja tubakas, arvan nad väga närverisid ja depressioonis.\n\nPaljud inimesed ootavad allahinnad kaupluses, et ostavad toiduained ja riided.\nÕpilased koolis lähevad koolisööklas 1-2 korda sööma.\nNeid kodus ei oli toit, ema, isa ei töötanud, aga väga palju jöövad alkohol ja suitsu tubakas.\nKokkuvõte: Ma kirjutasin oma tekstis, et statistika näitab üle säästa kõige rohkem alkohol ja tubakas.\nMa arvan peab toit säästa umbes 45%.\nSõnu 380 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33eb1bd7-3307-4ba4-817b-fcdc8e10d8de', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Vadim Aitah kirja eest!\nEile ta saadis mulle kirja, kus palus mind asendada sind.\nSa kirjutasid, et soovib järgmisel nädalal võtta vaba kolmapäevat.\nKahjuks, mul ei ole heat uudiseid.\nKolmapäeva mulle ei soobi, sest meie ülemus korraldab hommikul kell 12.\n00 tähtise koosoleku.\n\nArenduskavad Eesti Energia 2012- 2020a.\nJa seda koosolek väga tähtis, sest esimine esindaja peab olla tegevusjuht "AS Eesti Energia.... , aga minu jaos see on väga tähtis, et ta oli minu õpetaja Tallinna Tehnikaülikoolis, ma kirjutasin oma lõpu töö "Tuleviku eneria Eestis, ja Toomas oli minu diplomijuht.\nTa on väga targane ja huvitav inimene.\nJa mulle on väga vaja kohtuda temaga kolmapäeval, sellepärast et ma ei saa sind asendada.\nJa mul on hea mõte, et ma saan asendada sind, näiteks, neljapäeval.\nVõi proovi kirjudada ... ja palu temast asendada ja tean, et ta ei tule koosolekule.\nVeel kord vabanda mind!\nSinu parem kolleeg, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.  Järgmisel nädal Raadio Kuku (102,3Mh) korraldas küsitluse "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\nSeda küsitlust iga inimene peab leidma Kuku Raadio lehekülgil kukuraadio.\nee.\n\nKüsitluses võttis osa 2924 inimesi.\nVanuse vastatajat (17-65a).\nTabelist me näeme, et kõige populaarne vastus oli " Alkohol ja tubakas".\nSee tähendab, et inimesed säästavad, sest see on väga kallised ained, ja ei ole olulised.\n\nLoomulikult, nad ei saa säästa väga palju raha eluasemekulude arvelt, sest me soovime elada majas, uus olemas elektri, gaasi ja soojendused.\nEsimesel kohal (34,4%) inimesed vastatas, et soovivad säästa "alkohol ja tubakas" ja teisel kohal, me näeme tabelist, (25,4%) meelelahutus.\nMiks seda vastasid kõige popularseid?\nMa arvan, et targane inimene esimesel kord säästab meelelahutuse arvelt, see ei ole tähtis, kui toidu kaubad.\nMa olen nõus säästma ka meelelahutuse, sest kõik kontserdi pileti hinnad on väga kallis, ja praegu mul ei ole väga palju raha, ja ma olen nõus säästa.\nLõpuks, soovin öelda, et Eesti s on 11,1% inimeseid, kes ei pea säästa, ma arvan, et nad on riigitöötajad või töötavad Soomes.\nSõnu 461 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('727bc496-da09-41fe-8da1-8d76293570c0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, kallis kolleeg!\nMa sain sinu kirja meilil.\nMa olin väga kardanud, kui lugesin, mida sa kirjutasid.\nMis juhtus?\nKas kõik on hea?\nSa kirjutasid, et sa soovid järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja sa palud minul sind asendada.\nKahjuks, ma ei saa sind aidata, sest et praegu ma olen Tallinnas.\nKui sa mäletad, ma tegelen malega.\nJa praegu ma mängin Eesti meistri võistlustel.\nOli kolm vooru ja ma sain võida kõik.\nMul on praegu kolm punkti!\n\nAga järgmisel nädalal mul on uued võistlused.\nJa see tõttu ma ei saa sind aidata.\nVabanda mind palun, aga minu jaoks malekarjäär on väga oluline.\nMina ei tea, mida ma tegin sinu kohta, aga ma tahan anda sulle nõu, mida sa võid teha selles situatsioonis.\nSul on vaja paluda veel keegi.\nVõib olla keegi võib asendada sind?\nVabanda veel kord, et ei sa sind aidata.\nLugupidamisega, sinu kolleeg.\n\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\n- Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma tutvusin küsitluse tulemusi korraldatud Kuku raadio.\nMinu tuju pahanes, kui ma olen näinud kui palju inimesi säästavad alkohol a tubakas.\nSiin on väga suur protsent!\nOn vaja midagi teha, et inimesed ei säästa alkoholi ja tubakat.\nVõib olla on vaja teha, kui praegu on Soomes?\n\nVõib olla on vaja suureneda hindeid sellel produktsioonil?\nSee on väga raske ja oluline probleem, aga ma arvan, et on vaja teha nii.\nTeisel kohal on meelelahutus.\nSiin ma olen nõus.\nSee on normaalne, et meelelahutus on teisel kohal.\nAinult kolmas koht on toit!\nInimesed säästavad alkohol ja tubakas rohkem kui toit!\nSee ei ole normaalne.\nMeie riigis palk on väga väike.\nJa see tõttu ma arvan, et toit peab olema esimeses kohas.\nJärgmine on transport.\nJa ma arvan, et see on hea, et siin protsent on väike.\nLõpus on eluasemekulud.\nMa arvan, et see on tõsine probleem, sest et ma arvan et eluasemekulud peavad olema teine või kolmas, aga mitte viimane.\nNii ma mõtlen, mida ma olen nõus säästma.\n\nEsimesel kohal mul on toit.\nTeisel kohal on meelelahutus.\nKolmas koht on eluasemekulud ja viimasel kohal on transport.\nSõnu 476 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('679049f2-2f30-413f-8624-1a7f12ead1a6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere lugupeetud kolleeg.\nEelmisel nädalal te palusite teid asendada.\nKahjuks pean teatada, et ei saa teid aidata.\nArvan, et te peate mõistma mind.\nTänapäeval juhtus nii, et minu vend sõitis Tallinna.\n\nSiis ma pean kiiresti Tallinna sõitma vennaga kohtamiseks.\nTa elab Venemaal ja ei oska eesti keelt üldse, aga Tallinn on suur linn, kus on raske teet leida.\n\nLisaks sellele tahan näidata temale vatamisväärtusi ja rohkem temaga suhelda.\n\nVaatamata sellele olin valmis aidata teid, kuid minu abikaasa nõuas loobuda teie palumisest.\nMe arutlesime seda ja jõudsime järeldusele, et see on tõsine põhjendus.\nKuid ma tahan teid aidata, aga ma võin ainult nõu anda.\nEsimeseks, te võite teistele kolleegidele pöörduda ja paluda teid asendada.\nLisaks sellele meie on väga abivalmis ja sõbralik tööjuhataja, kes võib aidata, kui töötajal on rasked asjaolud.\nVeel kord vabandage mind, et ei saa teid aidata.\nMa loodan, et minu nõud aitavad midagi ette võtta otsustamise tegemiseks.\nKõike head!\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldas küsitluse teemale "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa.\nSiis tahan teha vastustest kokkuvõte.\nVastanute arv on 2924 inimesi.\nKõige populaarne vastus oli "alkohol ja tubakas - 34,4 protsenti.\nTeisel kohal on meelelahutus - niimoodi vastasid 25,4 protsenti vastajatest.\n20% küsitlenutest säästavad toitu arvelt ja 5,9% transpordi arvelt.\nKõige vähem inimesi vältivad eluasemekulutest - ainult 3,2 protsenti.\n\n11,1 protsenti vastajatest arvavad, et erinevate asjade arvelt säästmine on ebavajalik ja rumal.\nVõib olla need inimesed on väga rikkad.\nSee on ootamatu, et inimesed kõige rohkem säästavad alkohooli, meelelahutuse ja tubaka arvelt.\nMinu arvates seal on ainult üks põhjus.\nNii alkohool, kui ka meelelahutus nõuavad nii palju raha, lisaks sellele need on ohtlikud pere jaoks: "tänu" alkohooli vanemad võivad joodikuteks saada aga meelelahutused nõuavad palju aega ja raha, vaid ise ei anna inimesele mitte midagi.\nMis puutub minusse, siis ma olen nõus alkohooli ja tubaka arvelt säästma.\nJa mul on tõelised põhjused.\nMa olen sportlane ja eelistan tervislikku eluviist suitsutamisele ja alkohooli tarbimisele.\nArvan, et see ei ole saladus, et alkohool ja suitsutamine on kahjulikud tulevaste laste tervisele, aga laste tervis on ületähtis teema minu jaoks.\nSiis ma ei mõista, miks inimesed maksvad oma surma ja laste tervise eest alkohooli ostmises.\nKokkuvõtteks võib öelda et see on täiesti normaalsed tulemused millest on vaja õigesid järeldusi teha.\nSõnu 510 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('985d5eea-4e9c-49db-b4b5-68ab9f576f0b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Kalev!\nVabandage mind, palun, aga kahjuks ma ei saa Teist järgmisel nädalal asendada.\nKui Te teate, ma töötan ja õpin ka.\nMa õpin TÜ (Tartu Ülikooli) magistratuuris kirurgiks.\nJärgmisel nädalal esmaspäevast reedeni mul on palju eksame ja ma pean Tartu sõitma.\nÄrge solvuge, palun!\nSee on minu suur soov: olla kirurgina ja ma ei taha sellest loobuda!\nMa pean veel üks aasta õppima.\nEksamid on väga tähtsed.\nKui te soovite, siis ma saan Teile nõu anda, mida Te võiksite teha?\n!\nKui Te saate, siis oodake üks nädal ja ülejärgmisel nädalal ma saan Teist asendada.\nVeel on üks võimalus: võtke puhkus!\nMa ei tea, kuidas Teil aidata!\nMa tahan, aga ei tea!\nMille jaoks Te soovite vaba päeva võtta?\nKui Te olete haige, siis on vaja haiguslehte võtta!\n\nKui te tahate lihtsalt puhata, siis võtke puhkus oma arve eest!\nMis veel?\nVõib olla, Te palute doktoril Tammil Teist asendada, kui see on väga tähtis?\nMa tean, et doktoril Tammil on rohkem vaba aega, kui mul.\nKüsige temal, palun!\nMa tahaksin Teil aidata, aga kahjuks ma ei saa!\nVabandage mind, palun!\n\nLugupidamisega, d-r ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.  Kõige rohkem inimest säästavad alkoholi ja tubaka arvelt (34,4%) Järgmine on meelelahutus (25,4%).\nEdasi on toit ja transport.\n\nÜksteist koma üks protsendi ei pea säästma.\nNoh, see on väga huvitav teema.\n\nTänapäeval, me peame säästma, sest elu on kallis.\nMinu arvates, säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt, et see ei ole väga tähtis meie elus.\nAlkohol ja tubakas kahjustavad inimese organismit, inimestel tekivad süda-vereringehaäired, maksatsiroos, tuberkuloos jm.\nalkoholi ja tubaka tarvitamist.\nKa alkohol ja tubakas maksavad palju raha!\nMeelelahutused on ka väga kallid.\nPraegu keskmine inimene ei saa endale lubada Kipris või Greekas puhata, sest see on väga kallis, aga ta teenib minimaalne pakk.\nToit... Miks inimesed peavad toidu arvelt säästma, ma ei saa aru.\nToit on tähtne osa meie elus.\nToit on ka kallis!\nVõib olla... Aga on palju kauplusi, näiteks Maxima, kus on võimalus odavamaid kaupu osta.\nMina ise säästan meelelahutuse arvelt, praegu ma olen tudeng ja õpin Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis õeks.\nMa ei saa transpordi arvelt säästa, sest ma sõidan iga päev Jõhvisse ja Jõhvist Kukrusse.\n\nSee on väga rakse, aga mul on tütar kodus.\nMa õpin ka tasuline ja maksan õppimise eest sada seitsekümmend eurot kuus.\nSellepärast ma pean kõiki arvelt säästma!\nMa ei pea ainult alkoholi ja tubaka arvelt säästma, sest ma ei tarvita nende üldse.\nAga minu arvates, praegu, on elu liiga kallis ja inimesed peavad kõiki arvelt säästma!\nKui ei säästa, siis tulevikus on oht toiduta, rahata, majata jääda!\nSõnu 566 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('620edbcc-c464-4ae7-b773-25d3928723cf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast Olga!\nMina olin kuulnud, et Sina soovid järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palusid ennast asendada.\nKahjuks, mina ei saa seda teha.\nMul on tõsine põhjus!\nKui sa juba teadnud, praegu ma õpin kahes kohas.\nIga päev pärast töö lõppus mul on Narva Kutseõppekeskuses õppimine.\n\nNädalavähetusel käisin Kõrgkooli.\nVeedan seal palju aega, selle pärast ma teatan, et ei saa sind aidata.\nKõik vaba aeg ma veedan perega ja minu peas kogu aeg erinevad mõted.\nVeel järgmisel nädalal me koos perega planeerime remonti teha, on vaja osta tööriistad.\nMa loodan, et sa saan aru mind.\nTahan anna sulle nõu.\nProovi helistada Marinale, olin kulnud, et järgmisel nädalal ta planeeris puhkusest tööle minna.\nOlen nõus, temale praegu on vaja raha ja võib sind asendada.\nAnnan sulle tema telefoni number, helista täna õhtul - ... Sellega ma lõpetan, hea päeva sulle.\nKohtume homne tööl.\nVeel kord - mul on väga kahju, et ei saa sulle aidata.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Olen tutvunud küsitluse tulemusega ja tahan analüüserida.\nEsimesel kohal seisab "Alkohol ja tubakas" 34,4%, teisei inimesed rägivad, et säästavad rohkem - "meelelahutus" 25,4%.\nPärast tuleb panna toit" ja kus on 20%.\n11,1% inimest, arvavad et nad ei pea säästma.\nTransport on 5,9% ja viimasel kohal küüsitluses "eluaseme kulud" ainult 3,2%.\nTänapäeval meil on suured hinnad, kõik tarbed kaupluses kallim kui teisdes riigides.\nNäiteks euroopas,-Soomes.\nVaid alkohol ja tubakas nendel mitu aastad väga kallis, meil odavam osta.\nMe asume Venemaa lähedal ja mõned inimesed ostavad alkoholi seal ja tubakas ka.\nMõned mehed suitsuvad väga palju sigareti päevas - üks kaks pakk ja seda rohkem kui 5 eurot, kumme päeva juba 50 eurot, minimaalne palk tavaliselt on 245 eurot.\nOn vaja suitsutada vähem!\nMeelelahutus see on ka kallis meie elus, vaid kaks korda nädalas arvan peame ise ennast hoolitsema.\n\nPuhkama peame ühel sõnal!\nMinu küsitluse arvamus on toit.\nMõned tuttavad inimesed ja koolikaslased iga päev oma elus teevad pidu.\nKoht on täis ja kõik on korras.\nArvan niimoodi.\nMa eelistan meelelahutus toitule.\nKui ma olin vastaja ma panin esimesel korral ka alkohol, pärast meelelahutus ja teised - mul ükskord.\nToit võib olla kolmas kohas.\nSõnu 488 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f191166-b8b7-49fc-a93a-b2618646dc0a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud Kristi.\nMa olen rõõmus, et te kirjutasite mulle kiri.\nMe töötame koos juba palju aega ja mulle see väga meeldib.\nMa tean, et kui mul on probleem te võite aidata mind.\nKui mul on võimalus, siis ma aitan teid ka.\nTeie kirjas te palute asendada teid järgmisel nädalal, sest et te soovite võtta vaba päeva.\nKahjuks, ma ei saa teda aidata, sest et järgmisel nädalal mul on lähendamine.\nMa pean sõidama Euroopasse.\nKuidas te teate eelmisel aastal meie firma avatud uut osakonnat, kus me pakkume meie kaup.\n\nSellel aastal oli palju kulud ja ma pean teama kuidas töötab meie osakonna Euroopas, sest et ma töötan juhatajana, sest ma ei saa asendada.\nMul on nõu.\n\nMeie firmas töötab kolleeg, kes võib aidata.\nTal on kõik lapsed juba täiskasvanud ja temal ei ole probleem ennast asendada.\nKolleeg aitab kõigile.\n\nSelle eest te peate tegema kõik väga olulisest tööd, sest et kui te teate meie firmas igas osakonnas oma töö ja tema teha võivad ainult inimesed, kes töötavad selles osakonnas.\nKui te tegite oma töö, siis meie kolleeg võib aidata teid.\n\nJään vastust ootame.\nLugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi, mille arvelt saate kõige rohkem säästa.\nKüsitluses kokku vastanuid 2924 inimest.\n\nSuurema osa vastajatest arvavad, et kõige parem säästa alkoholi ja tubaka arvelt.\nMa olen nõus selle väitega, sest et alkohol ja tubakas kahjustavad tervisele.\nIga inimene mõtleb mida ta teeb, sest olla terveks.\nTäna mõned inimesed vähe liikuvad, nad istuvad arvuti taga, nad suitsetavad, joovad alkoholi.\nMa arvan, et see ei ole kasulik eluviis.\nInimesed ise kahjustavad oma tervist.\nNad ei mõtle, mida võib oodata neid tulevikus.\nIsegi inimesed, kes saavad aru, et on vaja valida õige ja tervise eluviisi, siis nad säästavad eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt.\nSee meelelahutused ainult võivad kahjustada tervist ja kuluta aega.\nInimesed, kes säästavad eelkõige alkoholi ja tubaka 34,4% Inimesed, kes säästavad eelkõige meelelahutuse 25,4%.\nVähem osa vastajatest arvavad, et on vaja säästa eluasemekulude arvelt.\nMa mõtlen, et ei tohi säästa elu.\nInimesed, kes säästavad eluasemekulude arvelt 3,2%.\nMulle tundub, et need inimesed, näiteks, ei töötanud, sest nendel ei ole raha ja nad peavad säästama eluasemekulude arvelt.\nMa ei ole nõus väitega, et ei pea säästma.\n\nKui inimesel palju raha, siis ta mõtleb, et tal ei ole probleem.\nEi tohi ei mõtle, mida võib juhtuda tulevikus.\nMa säästan alkoholi ja tubaka arvelt.\nSõnu 534 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0372631-a507-4f43-ab61-806422ffd0b8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Lera, Mul on kahju, et ma ei saa Sulle aidata.\nOma kirjas palusid Sa, et ma asendasin Sind järgmisel nädalal, kuid see on ilmvõimatu, kuna olen ma juba Venemaale sõitmiseks pileti ostnud.\nPean just sellel päeval seal olla, kuna minu vend on haigeks jäänud ja tal on minu abi vaja.\nTead, kuna ma ei saa Sulle aidata, siis pöördu Anna poole ja küsi tema käest.\nMulle tundub, et tal pole midagi tähtsad selleks päevaks planeeritud.\nTa on alati nii lahke, ta saab Sulle aidata.\nKui tal ei õnnestu, siis pärast tagasi tulemist võime kokku leppida.\nOlen kindel, et Sul kõik läheb hästi.\nSinu ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEelmisel nädalal korraldasime küsitlusi meie kuulajate seas.\nKüsitluse teemaks oli: "Meie säästed".\nOlime huvitatud, millistes valdkondades inimesed säästavad rohkem.\nPool vastanutest ütlesid, et nüüd kulutavad vähem summaid alkoholile ja tubakale.\nKa suur osa vastanuid, üldse neid oli 2924 inimesi, oli nõus vähedada meelelahutuse kulud.\n20% vastanuid ütlesid, et saavad toidu arvelt rohkem säästa.\nVähem saavad inimesed säästa transpordis ja eluasemekuludes.\nJa ainul 11,1% vastanuid olid kindlat, et nad ei pea ültse säästma.\nSelle andmete põhjal võime teha järeldust, et inimesed hakkavad rohkem mõelda oma tervisest.\nKuna ühiskonnas langeb tubaka ja alkoholi tarbimine, siis see on kindel näidis, et ühiskond muutub üha tervemaks.\nOlen nõus nendega, kes vastasid, et kõige rohkem saab säästa meelelahutuses.\nSee on täiesti õige, kuna rõõmustada ennast võib ka uue raamatuga, mis on odavam ja kasulikum kui klubis käimine.\nIse olen nõus ka transpordi arvelt säästa.\nAutoga tööle käimist võib asendada ka jalutuskäiguga, see on meie tervisele ja loodusele kasulikum.\nSuur tänu nendele, kes osalesid meie küsitluses.\nSõnu 410 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aad46467-d977-4466-9d0e-72d89089353b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Tiina!\nTean, et järgmisel nädalal Sa tahad võtta vaba päeva ja tahad, et ma asendaks Sind.\nKahjuks ma ei saa seda teha, selle pärast et ma pean tulema arsti juurde.\nSeda teha mulle vaja kindlasti.\nJuba palju aega ma ootasin järjekorda.\nSellel päeval ise võtan vaba päeva.\nMuidugi, kui oleks veel vaba päev ma võiksin Sulle aidata, aga järgmine päev arstil ainult järgmisel kuuel.\nMul on Sulle nii nõu.\nSa muidugi tead, et meil on veel väga hea ja sõbralik töötaja.\nMati väga hea inimene ja ta võik Sind asendada.\n\nKui Sul on tõsine probleem Sa võid paluda tööandjaks vaba päeva.\nVeel võib võtta vaba päeva oma arva eest, aga mõtlen, et see ei soobi Sulle.\nMinu arvates kõige parem variant pöörduda Matile.\nKui sa leidad oma variant kirjuta mulle.\n\nOotan Su kirja.\nSinu sõber ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nRaadio korraldatud küsitlusi "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" osales 2924 inimeselt.\nKõige rohkem osa vastanutest mõtleb, et säästab alkohol ja tubakas, vähem mõtleb, et meelelahutus.\nPärast tulevad need vastused, et toit ja teised mõtlevad, et nad ei pea säästma.\n\nPärast tulevad need vastused, et säästab transport ja eluasemekulud.\nMa mõtlen, et tulemused ei ole õiged, selle pärast et kõige säästem on toitu.\ntransport.\n\nIga päev väljendatakse palju gaasi, missugused reostavad õhk.\nPärast ma paneksin teisele kohale alkohooli ja tubakat.\nJärgmine vastaksin, et sääskse toitu.\nTänapäeval toit on sisaldab palju konservaandi.\nPaljul inimesel tekkib allergia ja isegi erinevaid haigused.\nMulle meeldis vastu, et me ei pea säästma.\nSee on loogiline vastu, selle pärast et kõige rohkem säästab inimene ja palju asju sõltub inimesest.\nMe peame hoolitsema looduse eest, selle pärast et see on meie ühis kodu.\nSõnu 418 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d42b15b-4178-414b-818f-f7b1454f91ea', 'У каждого времени свое лицо.\n\nВ том, что каждый век, столетие, десятилетие особенно и неповторимо по-своему не нужно и говорить.\nКаждое время имеет свои особенности, черты, цели и достижения, а также поражения и неудачи.\nВсё это и формирует наше с вами представление о том, или ином времени, или его промежутке.\n            Вы когда-нибудь задумывались, почему введутся споры между поколениями?\nПочему для каждого времени есть свои почитатели и первооткрыватели?\nВсё очень просто, у каждого времени есть свое лицо, герой или человек, который олицитворяет это время.\nНаше время я представляю себе в роли маленькой девочки.\nУ нее широкие светло-голубые глаза, хвостик на боку и теплая солнечная улыбка, а самое главное - это детская незаурядность и полная свобода действий.\nОднако в ней преобладает неподражаемая стойкость, акулья хватка и дерзкое словцо.\n\n            Так почему у этой малышки больше сил и выбора, чем к примеру у таких музыкальных гениев, как Бах, Шопен, Моцарт.\nВсё дело в том, что в их время не было свободы выбора или разнообразия.\nСуществовали каноны, которые нужно было соблюдать.\nПреобладал классицизм и романтизм, помпезность и роскошь золотых дворцов и соборов.\nВ то время были другие приоритеты нежели в наше время.\nМузыка была наполнена живыми оркестровыми звуками и несла в себе глубокий смысл, но время не стоит на месте, оно постоянно движется вперед, а вместе с ним и мы.\nНа смену классицизму приходит импрессионизм.\nЛеонардо Да Винчи с его знаменитой Сикстинской капеллой сменяют любители настенного граффити, письма и прогулки на лошадях, заменяются мобильными телефонами и автомобилями.\nИ таких примеров очень много.\n            У меня захватывает дух, когда я пытаюсь разумом охватить всё сотворенное великими людьми и продолженное их последователями и почитателями.\nНасколько стераются эти временные рамки, когда люди увлечены чем-то общим.\n\n            Бесспорно самое яркое время пришлось с шестидесятых на восьмидесятые.\nВремя самых новых открытий, изобретений.\nЭто время необычно, оно многоликое.\nОдно направление живописи, сменяется другим направлением.\nПоражает немыслемое разнообразие стилей и техники.\nСтарое и новое соприкасаются и образуют нечто новое, невероятно прекрасное.\nПоявляется мною любимый сюрреализм, наивизм и поп-арт, а также такие художники, как Сальвадор Дали и Энди Уорхолл.\nЭтих два великих человека меняют представление о прекрасном, стирают грань между реальностью и сюрреалистической фантазией.\nОни заявляют о себе на весь мир, шокирую простого обывателя.\n\n            Шестидесятые в мире музыке стали «битловскими» потому, что никому неизвестные четыре английских парней из Ливерпуля, прогримели на весь мир.\nЗа пару лет усердной работы и труда, они поднялись на самый высокий пик славы.\nЭто явление позже назовут «феноменом Битлз», который никому не удалось еще достигнуть и по сей день.\n            С восьмидесятых активно начинает развиваться модерн.\nИ в девяностых уже утверждает себя, как еще одно современное направление в искусстве и науке.\nЯркий пример Энди Уорхолл, который помимо живописи, активно развивал рекламу и кино.\nНе подчинялся никаким стандартам и вносил всё больший переполох в жизни людей.\n            Так.\n\nПостепенно, и возникло мое представление о нашем времени.\nДесятилетие за десятилетием, люди боролись за свободу слова, выбора.\nОни боролись за то, чтобы мы с вами могли этим воспользоваться и утвердить себя в жизни.\nВремя бежало, сменяя свое обличие и маску, но одно оставалось неизменным, желание людей быть на высоте, любой ценой.\n\n            В заключение, хотелось бы сказать, что именно благодаря, упорству быть первыми и лучшими, дает нам возможность обличить время.\nИ, возможно, именно в нас сидит эта упорная маленькая девочка, которая еще заявит о себе на весь мир.\nИ кто знает, возможно, через сто лет, будут говорить и обо мне и называть десятилетие моим именем.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f8998dc-ec29-4132-adaf-b5450fc920b2', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nПод влиянием воспитания, традиций, образования формируется личность и убеждения человека.\nОсобую роль в этом играет литература, которая создает образы, подготавливает человека духовно и морально, учит рассуждать.\n            Мы знакомимся с литературой уже с детства, когда мамы и бабушки читали нам сказки перед сном.\nВ детском саду нас учили читать, заучивать стихотворения наизусть.\n\nУже в школьные годы стали изучать более серьезные произведения, в которых рассматривали жизненные ситуации и обсуждали их пути решения.\nЛитература повлияла на мои взгляды на жизнь.\nНе так всё просто, как кажется.\nВ жизни многих людей важную роль играют деньги.\nДля них хорошее материальное благополучие является неотъемлемой частью жизненного плана.\nДеньги - наркотик.\n\nОдурманивают, вскруживают голову.\nЖажда наживы их захватывает целиком и полностью.\nНекоторые имея всё это, не испытывают счастье.\nУ них потребность в более возвышенном и необъяснимом чувстве.\nЛюбовь.\nЯ осознала это с течением времени, но в этом мне еще помогло произведение М. Булгакова «Мастер и Маргарита».\nМаргарита представлена в романе состоятельной женщиной, у которой было всё: красивые наряды, дом, ухажеры.\nНо не было любви и потому она была несчастна.\nМаргарита встретила своего Мастера, но потеряла его после того, как он сжег свои рукописи.\nОна стала ведьмой.\nРади своего Мастера, она пошла на сделку с дьяволом, продовая ему свою душу.\nНа столько любовь Маргариты была сильна, что она осмелилась пойти а такой отчаянный шаг и ни какие деньги не способствовали остановить ее.\n            Самая большая потеря для человека - семья и близкие друзья.\nНадо ценить и дорожить теми людьми, которые тебя окружают и всегда рядом.\nК сожалению, я поняла это слишком поздно.\nКогда осознаешь, что ты не одинок, легче справляться с трудностями и переживать по какому-либо поводу.\nВ романе М. Шолохова «Тихий Дон» рассматривается данная ситуация.\nГригорий Мелихов является одним из главных героев романа.\nОн был обычным казаком, у которого была семья, родные, близкие.\nСобытия проходили в годы войны.\nСперва у него умер ребенок.\nМатерью и женой его ребенка была Аксинья.\nПосле умер брат, которого застрелили с течением времени, постепенно стали покидать его и остальные члены семьи.\nАксинья тоже была ранена, но в итоге тоже умерла.\nКогда кончилась война, приехав домой, у него осталась только сестра и сын, которого Аксинья родила во второй раз.\nВойна изнурила Григория полностью, и та утрата, которая постигла героя, оставила неизгладимый след.\n\n            В наше время свое значение практически утратили слова такие, как храбрость, доблесть, долг перед родиной.\nЯ в этом убеждаюсь ни раз потому, что сейчас мало молодых людей, которые шли куда-нибудь по собственной воле.\nИх принуждают насильно служить в армии и идти защищать свою родину.\nРаньше всё было по-другому.\nЛюди сами шли на войну прекрасно понимая, что это опасно.\nЛитература также повлияла на мои убеждения и я в иной раз уверена в том, что я права.\nРоман-эпопея Л. Толстого «Война и мир» - шедевр русской литературы.\nВ нем разворачивается лента событий и действие переносится из одного места в другое.\nИз этого произведения можно выделить персонаж, который хотел узнать, что такое война.\nПьер - интеллегентный и зажиточный человек.\nПроисходящее вокруг особо его не касалось.\n\nОн был далек от этого, но он понимал, что люди страдают.\nПьер хотел почувствовать войну на себе, посмотреть, что она из себя представляет.\nОн оказался храбрым, по отношению к другим людям.\nНе боялся того ужаса, который происходил в то время.\nНа страницах романа он пришел на поле битвы в парадном костюме, с тростью в руках и со шляпой на голове.\nВсё это указывает на то, что понятие храбрости и чести имело особое значение.\nКак для обычных людей, так и для остальных.\n\n            В заключении хочется сказать, что человек сам кузнец своего дела, а литература помошник ему в этом.\nБез литературы нам не обойтись, ведь мы будем с ней встречаться в течение жизни и сталкиваться непосредственным образом.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('caae4292-e10d-4278-bc85-efed25af6394', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nНа сегодняшний день понятие слово цель каждый человек воспринимает, чувствует и понимает по своему.\nУ каждого человека есть своя цель в жизни.\n\n            Что же такое цель?\n            Как говорил Теодор Паркер Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\nЯ соглашусь с этим высказыванием.\nКогда у тебя есть цель в жизни, появляется и смысл жизни.\nОчень многие люди теряли смысл своей жизни, но когда у них возникала внезапная цель, они как заного рождались.\nУ них появлялись силы, желания что-то делать, к чему-то стремиться.\nУ них тут же приходили какие-то идеи.\nДа и просто появлялось желание, жить и радоваться каждым днем в жизни.\nКакая цель может быть у человека на сегодняшний день.\nНаверное на этот вопрос никто с уверенностью и точностью не сможет ответить.\nНа мой взгляд цели бывают у каждого человека абсолютно разные, ведь люди тоже совершенно разные.\nКто-то стремится добиваться в жизни больших высот, кто-то ставит себе цель стать богатым.\nЯ считаю, что если говорить о молодежи, то наверное они трезво оценивают свои способности и возможности.\nСемейное воспитание, традиции тоже влияют на цель ребенка.\nКогда у детей успешные родители, детям на мой взгляд есть с кого брать пример к чему равняться, и стремиться.\nЯ могу с уверенностью сказать, что мне есть на кого равняться.\nЧасто родители говорят, что ты должен поставить себе цель и идти к ней.\nЗа частую нам кажется это бредовым.\nНо когда человек ставит себе цель в жизни он обязательно ее добъется.\n            Есть цель, есть и смысл жизни.\nБывает и так, что не цели, но смысл жизни есть.\nСмысл есть у каждого человека, только у каждого он разный и свой.\nДля кого-то смысл жизни - это любовь даже если и безответнная.\nНапример в рассказе А. И. Куприна «Гранатовый браслет» у героя Желткова была безответнная любовь в Вере, и его устраивала.\nОн считал, что пусть она будет счастлива с другим, но главное чтобы Вера была счастливой.\nЖелтков любил безответнно и считал это своим смыслом жизни.\nЕще пример трагедии Шекспира о Ромео и Джульете их любовь была настолько сильной и настоящей, что они готовы были весь мир.\nОни отдали свою жизни, чтобы помирить свои семьи.\nК любви можно приводить тысячу примеров до бесконечности.\n\nВ чём же еще смысл жизни?\nКто-то считает, что в деньгах счастье.\nКонечно когда есть деньги перед нами открываются большие возможности, и люди считают, что вот и смысл жизни.\n             Я считаю, что деньги в нашей жизни решают многое, но не всё.\nНапример любовь ты не купишь за деньги.\nКогда человек умирает ему никакие деньги не продлят жизнь.\nВ чём же еще смысл жизни?\nСчастье?\n\nА как человеку быть счастливым?\n\n            Надо жить каждым днем, верить в себя, а главное ставить себе высокие цели, и подниматься к ним через все преграды, разрушая все стены.\nЧтобы когда ты умирал ты смог с уверенностью сказать, что жизнь была прожита не зря, и в ней были цели, которые наполняли жизнь смыслом.\n\n            В заключение хотелось бы сказать, что нужно верить в свои силы и быть уверенным, что ты добьешься всего чего ты сам захочешь.\nНа сегодняшний день я верю в себя и очень надеюсь, что закончив школу я добьюсь своих целей.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c2a2930-429b-47a1-8b91-37cd59d36eee', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallid kollegid mul on teile üks teade, ma leitsin uue töökoha, ma annan lahkumise avalduse direktorile ja kahe nädala joksul lahkun töölt.\nMinu asemel hakkab tööle minu hea tutav.\nMinu uus töökoht on Raasikul mistra auteks ja ma hakan tegema auto pagašniku kanesi.\nVimase tööpäval korraldan kõikidele kollegidele kohvilaua, et vimase päeval suhelda ja ölda aitäh, ma annan oma kontaktid.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Lugema ma õpisin mitte amu ja lugeda mulle meldib, kui et mina loen aeglaset.\nKahju küll et eesti kele ramatut lapsena mina ei lugenud, sest ,mina elasin siberis ja seal ei olnud eesti kooli aga ramatuid.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 211 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10119b4b-8a7e-40de-8093-8c05a8807cab', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma lahkun elmine nädal vana töökohast.\nMinu hakkan uus tööl ülemus.\nMinu uus töökoht on kaupluses ja seal ma töötan müüjana.\nViimasel tööpäeval ma terve päev töötan laos ja pärast ma lähen kaupluses ja töötan seal.\nMinu kontakti saab tel.... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma oppisin lugema kui ma mäletan et minu 8 aasta vana olin.\nMa käisin esimine klassi.\nEsimine raamatuid et mina lugesin se on lapse raamatud "Murzila", "Krokodil Gena".\nPraegu mule meeldib lugeda - vene klassika ja fantastika kaa.\nTeine kord mule meeldib lugeda dedektivi ramatuid või tehniline raamatuid.\nMinu lemmikraamat on Lev Tolstoi "Anna Karenina" See rammat on vaga kerge lugesit ja vägahuvitavait ajalugu ühe naisega.\nSel ajal on väga rakse elada ja seal elasid väga tugevad inimised.\nJa veel mule meeldib kokka raamatuid seal on palju retseptid ja ma kõik provin tegevat.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd128e3e-3b1c-472c-973a-9407bd08a906', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  tere Andres!\nKuidas sul läheb?\ntahan sulle kirjutada et ma sain uue töökoha, Ma lahkusin praegusest töökohast üks aastat tagasi.\nMa arvan, ett see on hea ideea.\nMinu uus töökoht Tallinn kesklinas, aga Ma olen diirector reestoranis.\nMa viimasel tööpäeval ette võtate täna õhtul.\nPalun kontakti mulle numbrile ... ja kirjutage emailile ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema seitseteist aastat tagasi, mul olin neli aastat vana, ma õppisin lugema koolis.\nLapsena lugesite väga huvitavad raamatuid.\nKui ameerikaanlased ja prantsusmaalased ja Araabia raamatuid.\nMa ei tea väga lapsena raamatuid, aga milliseid ma tean on "Michiey Mouse" või Krokodil gena... ". Mulle meeldib praegu lugeda suur vene kirjaniku "Fjodor dostojevski", raamatu nimi on "Idioot" see on väga huvitav raamatu.\naga mulle meeldisin "the portrait of doriaan grey" raamatu see on Kriminaal raamatu ja väga huuvitav.\n\nMinu lemmikraamat on Arablane Kirjaniku teil nimi on "Gohran Khalil Gobram", seest mulle meeldib Philosoofia.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 261 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a5606af-e0d0-45ac-ac5f-4195cc4ec84e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, ma saan uus töökohta.\nMinu uue töö kohta on Restoran vanatallinnas.\nMinu sõber ka töötab sel Restoranis, ta kutsutage mind siin.\nMinu esimesel paev olin väga hea.\nDirektor on väga lõbus.\nKõik kliendit, kes käisid siin ka väga hea.\nMa töötan köögis, minu sõbranna töötab seal kassas.\nEsimesel paeval ma võttab tööle uus tööridad.\nKui te tahatte mina vanatallinnas jalutada, siis tulge palun Restorani kus ma töötan.\nTa asub Pärnu mante 11, Harjumaa.\nMa ottan kõig teieda.\nNägemist.\nPS.\nminu uus telefoni number on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kui ma õppisin koolis, ma ei meeldib lugemise.\nAga kui ma olen vanem, ma armastan see tegib.\nMinu esimene raamat oli "Twilight".\n\nKui ma väätasin see kino, ma tahtsin lugeda see raamat, ja ma väga meeldib se raamat.\nMul on väike õde.\nKui ta käisin magama, iga päevad ma lugesin nendel raamatuid.\nTa meeldib fantastilene raamatuid.\nMa ei käisin raamatukogu, ei võtta siin raamat.\nKõik raamatuid mis ma lugesin, ma otstin.\nMa armastan et see olen minu raamat.\nSee on minu hobbi.\nPraegu ma lugen uus raamat Liidia Keit.\n\nSee on väga romantilised raamat.\nAnna ja Rol õppivad koolis ja nad armastavad, aga nad ei tohi see teha.\nMull ei ole lemmik raamat, sellepärast et kõik raamatuid mis ma lugesin, ma meeldib.\nAga mull on lemmiku autor.\nMinu lemmik autor on Stefani Maier.\nTemad raamatuid on väga romantilised.\nLugeda on väga tore.\nSelle pärast et lugemine õppetab meid.\nMa meeldin lugeda.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 352 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cbfa027-763e-46ff-b32c-2604b1c53ffb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere head kolleegid.\nMöödunud nädalal mina sain uue töökohta.\nVana töökoht mulle rohkem ei sobi, sest seal on väga vahe tööd.\nNüüd töötan uues ehitusfirmas maalrena.\nFirma asub Tallinnas, Mustamäe kandis.\n\nFirmas on väga sõbralik inimesed, ja tööd on väga palju.\nMulle meeldib siin töötada.\nKui tahate rääkida minuga või küsida mind uue töökohta pärast siis helistage mulle, minu telefoni number ei muudatud.\nKõige head teile.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugeda kui olin umbes 5 või 6 aastat vana.\nTäpselt ei mäleta.\nEma ja isa aitasid mind.\nLapsena ma kõigepealt lugesin lapse raamatuid, juttud ja luuletused.\nPraegu ma loen väga vähe, sest mul ei ole aega minu perekonda pärast.\nAga kui ma tahan midagi lugeda siis mulle meeldib seiklusjutud, fantastika jutud ja natukene müstika jutud.\nMinu lemmikraamat on Mihhail Bulgakovi "Master ja Margareeta".\nSee raamat on tõeline huvitav ja seal on mistika ja seiklus ja palju teised asjad mida mulle meeldib.\n\nLoodan, et tulevikus mul on aega ja võimalusi rohkem lugeda, sest lugeda on tore, lähen raamatukogus ja võtan midagi huvitav.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50621908-a3df-4a49-a19b-f653e3546af9', 'Моя Эстония.\n\nДом - место, куда тянется душа человека, место, где ей тепло и уютно, где она чувствует себя в безопасности.\nПрожив семнадцать лет, я ни разу не усомнился в том, что таким местом для меня, является Эстония.\nКогда за границей меня просят рассказать о месте откуда я родом, меня начинает переполнять чувство гордости, ведь мне довелось родиться в стране, в которой каждый человек свободно может вершить свое будущее так, как он этого захочет.\n\nЗдесь люди, как ни одна другая нация, пытаются сохранить свою культуру, историю, гордость и память, но не смотря на это, их отношения с окружающими более, чем хорошее, я сказала бы даже отличное, ведь опираясь на свой опыт, я с уверенностью могу сказать, что кроме как в Эстонии, на свете нет людей, которые могли бы пустить в свой дом чужака, но принимать его, как члена своей семьи.\n\nЕще одна из особенностей Эстонского народа - это четкость.\nЛюди, умеющие рассчитывать всё до мельчайших подробностей, всегда в конечном итоге выйдут победителем.\nЕще в младших классах, я удивлялся, почему нас учат замечать любые мелочи жизни, но сейчас я наконец-то понял это.\nОтвет на этот вопрос на самом деле, очень прост и в Эстонии его нашли превее всех.\nИз всего маленького, складывается всё большое.\nКоренные жители убеждены в том, что первые шаги всегда меньше последующих и всему есть свое время.\nБольшенство молодежи в Эстонии, живут по такому принципу, что позволяет им проявить на много лучше зарубежных свестников.\nНо не менее важно в этом народе - умение отстаивать свою честь и целеустремленность, которая всегда помогает им достигать желанного успеха.\nНе в ком, я еще не видел, столь сильное желание отстаивать свою правоту, как в Эстонцах.\nИ будь у меня такая возможность, я бы многим посоветовал бы поучиться жизи у них.\nБлагодаря этому, я хочу связать свое будущее с этим краем.\nНа самом деле, люди часто осознают что-либо, лишь когда теряют это, но я правда счастлив, что смог осознать свою любовь к Эстонии до того, как мне представилась возможность ее покинуть.\n            Если же мне когда-нибудь придется уехать из своего дома, то больше всего я буду скучать по нашей постоянно меняющейся погоде, ведь так приятно ощущать каждое время года и видеть его во всей красе.\nК примеру, на юге, в любое время года - жара, да и только.\nКак говорится «Зимой и летом, одним цветом».\nНи разнообразия, ни интереса, ничего.\nНе менее я буду скучать по столь прекрасным видам, которые казалось бы больше нигде нету, кроме как в Эстонии.\nПриехав на водопад «Онтика», люди как бы уходят в другой мир, особенно стоя на мосту, когда сзади можно увидеть спокойной и тихое море, а впереди - воду, стремительно падающую вниз и бьющуюся о камни и кругом - деревья.\nЕсли же побывать на юге нашей Эстонии, то уж точно никто не захочет покинуть это место.\nВид полей, холмов, лесов завораживает на столько, что часы проведенные там, превращаются в секунды и не возможно до конца насладится всей этой прелестью.\nМногие из зарубежных писателей рассказывали в своих произведениях и не повторимых и не забываемых видах Эстонии и не малое количество из них в наши дни, особенно пользуются успехом по всему миру.\n  Делая заключение, я бы хотел сказать то, что не смотря на относительно маленькую, но в полнее насыщенную историю, Эстония по праву заслуживает быть одной из самых лучших стран мира так, как ни в одной другой стране мы не сможем увидеть столь прекрасный, душевный и переполненный культурой народ.\nНигде больше нету мест в которых можно буквально утонуть в своих мыслях, но при том, быть счастливым, как никогда ранее.\n            Не возможно писать мою любовь к Эстонии, ведь она дала мне всё, что есть у меня, ведь она дала мне жизнь.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7db05f97-541b-44ed-9305-5862543b1f3b', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nЦель - это «тропинка», по которой человек идет на протяжении всей своей жизни.\nОн ставит перед собой определенные цели, добивается их, находить себя в обществе, обустраивается и наполняет свою жизнь смыслом.\nМожно сказать, что цель - это своего рода счастье, к которому человек стремится, и дойдя до определенной цели, он понимает что счастлив.\n            Уже с ранних лет дети строят свои планы.\nСначала - это поход в детский сад, затем ждут знакомства с новыми людьми и счастливый школьный день.\nВ школе появляется новая цель - это хорошо учиться, затем закончить успешно школу, получить высшее образование и карьеру.\nДля многих людей именно образование является главной целью в жизни.\nОни учатся, вкладывают все силы в учебу, так как хорошее образование дает прекрасное будущее.\nТакие люди легко находят себе место в обществе, имеют достойную зарплату и хорошую карьеру.\nНо, порой, они бывают одиноки.\nУ них нет семейного благополучия и счастья, потому что все силы и время вкладывают в карьеру, а о любви не думают.\nЧитая знаменитый роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», убеждаешся, что «куча» денег, роскошные наряды, дома, прислуги - это еще не главное в жизни.\nГероиня Маргарита была женщиной состоятельной, она имела всё, но она не была полностью счастливой, потому что у нее не было глубокого чувства - любви, и ради нее Маргарита отдала свою душу дьяволу, лишь ради того, чтобы обрести любовь и встретиться с Мастером.\nНа сегодняшний день очень много людей, которые поставили перед собой цель - успешную карьеру и богатство.\nОднако, я считаю, что это не самое главное в жизни.\nНапример, для меня целью является любовь и большая, счастливая семья.\n\nХочется найти честного мужчину и воспитать замечательных детей, которыми можно восхищаться и гордиться.\nИспокон веков люди любили и наполняли свою жизнь любовью.\nЛюбовь никогда не принесет таких проблем и хлопок, которые приносят деньги.\nБезусловно, любви без ссор и разочарований не бывает.\nЛюбовь - это жизнь, которая имеет черные и белые полосы.\nГлавное не опускать руки, а идти с поднятой головой и добиваться желаемого.\nЗдорово, когда видишь счастливые и искренние глаза влюбленных людей.\nОни живут в своем маленьком мире и окрашивают жизнь яркими красками.\nКогда уже люди влюбленны, то они стремятся к тому, чтобы сохранить эти чувства и жить с любовью.\nНа мой взгляд, только любовь приносит людям счастье и стимул к жизни.\nКак сказал выдающийся поэт и бард В. Высоцкий: « Я люблю - и, значит, я живу!\n»             К сожалению, есть и такие люди, которые не имеют в жизни своей цели и не стремятся к ней.\nОни живут сегодняшним днем и не думают, что принесет грядущий день.\n\nБольшинство таких людей ничем не интересуется в жизни, можно сказать, что они не живут, а просто существуют.\nИногда бывает и так, что люди, у которых нет жизненных целей, порой, находят легкие пути и обретают свое счастье.\nПрочитав книгу бразильского писателя Пауло Коэльо «Одинадцать минут», сталкиваешся с проблемой, когда человек нашел в жизни легкий путь, и это дело его очень радует.\nЮная девушка Мария приехала на заработок в чужую страну, там она продавала себя за деньги, и была полностью удовлетворена своим делом.\nОна поставила для себя такую цель, с помощью которой можно легко разбогатеть и жить хорошо.\nЯ считаю, что это слабые люди, которые ищут в жизни только легкие пути и не думают о последствиях, ведь в дальнейшим они могут разочароваться.\n\nЖизненные цели никогда не даются человеку легко, и поэтому нужно добиваться всего своими силами и знаниями.\nКонечно, начинать всегда сложно, но необходимо идти к желаемому, не завидовать и не жить на счастье других, а нужно в первую очередь задать себе вопрос, зачем, и к чему я стремлюсь, только тогда  человек поймет, что такое жизнь.\n            Время идет, человеческое поколение меняется, появляются новые возможности, соответственно, и новые взгляды на жизнь.\nЛюди должны найти себя в этой жизни, понять, что для них самое главное, стремиться к этому и идти по тропинке будущего вперед, не оглядываясь назад.\nЕсли человек не добился желаемого, то не стоит огорчаться, а нужно усердно добиваться целей, а главное не сдаваться.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c01f4a6d-a43d-4fff-8aa3-ffffe043029d', 'Моя Эстония.\n\nЭстония - маленькое государство в Восточной части Европы, окруженное Финским и Рижским заливами.\nЭстония не славится большой численностью населения, залежами нефти или очень успешной экономической политикой, зато она является родным краем и поводом для гордости полтора миллиона жителей Эстонии, многие из которых влюблены в это государство.\nЧто значит жить в Эстонии и ощущать себя гражданином этой страны?\n\n            Вот уже восемнадцатый год я являлась жителем Эстонии.\nХотя родилась я в другой стране, свое сердце и статус Родины я отдала Эстонии.\nЭто место, с которым связаны самые светлые и приятные воспоминания из моего детства и юности.\nЗдесь я нашла настоящих друзей, впервые переступила порог школы, с каждым годом узнавая что-то новое и становилась умнее и мудрее.\nСейчас я нахожусь на пороге взрослой жизни и понимаю, что именно в этой стране я получила те знания и навыки, которые необходимы мне для успешной дальнейшей жизни.\nНа своем жизненном пути я порой встречаю людей, которые недовльны наши государством и желают жить в другом месте.\nЛично я не понимаю эту точку зрения, ведь в Эстонии есть всё для счастливой жизни.\nПервое, что приходит на ум - это прекрасная природа, которой может похвастаться далеко не каждое государство.\nГустые леса, в которых в определенное время года можно найти множество ягод и грибов, озера, которые представляют огромный интерес для отдыхающих летом.\nЖителям Эстонии не нужно ездить в экзотические страны для того, чтобы отдохнуть похожие условия есть и у нас.\nПляжи в Тойла, Пярну, Нарва-Йнесуу, Хапсалу и на Чудском озере собирают летом большое количество любителей солнца.\nКроме того, такие живописные места, как водопад Валасте, Тойла-Ору парк, Старый город в Таллинне и в Тарту, а также старые мызы, сохранившиеся на территории Эстонии, представляют огромный интерес как для туристов, так и для простых жителей Эстонии.\n\n            Если говорить о населении, то в Эстонии живут добрые, отзывчивые люди, которые всегда готовы помочь.\nВ моей жизни были ситуации, когда мне была необходима помощь незнакомого мне человека и я получала ее, за что была безумно благодарна.\nВопрос, касающийся местоположения был, конечно, наиболее часто мною задаваемый, но всегда находились люди, которые вежливо отвечали мне на него.\nЯ и сама стараюсь помочь человеку в подобной ситуации, даже несмотря на то, что спешу.\nВ обществе часто поднимают вопрос о двух национальностях - русских и эстонцах.\nЯ могу сказать, что в реальной жизне это совсем не важно.\nЛично у меня хорошие отношения и с теми, и с другими.\nЯ считаю, что всё зависит от человека.\n\n            Еще одним поводом для гордости для жителей Эстонии является развитие инфотехнологий, которое происходит в наше стране очень быстро.\nМы занимаем лидирующую позицию в мире по использованию Интернетных услуг.\nТакие услуги как «e-kool» и «e-pank» существуют далеко не во всех странах, а мы уже не представляем, как можно без этого обойтись.\nМало, кто знает, что впервые в мире электронное голосование на государственных выборах было проведено именно в Эстонии.\nЛично я активно использую «e-kool» для того, чтобы узнавать оценки и домашние работы, а также сайт «www.\nekk.\nedu.\nee» и «www.\neesti.\nee» для того, чтобы регестрироваться, узнавать результаты и готовиться к государственным экзаменам.\nЯ считаю, что наше государство делает шаги в правильном направлении, давая тем самым населению возможность экономить силы и время для совершения каждодневных процедур.\nМне также хочется затронуть одну из самых актуальных тем на сегодняшний день.\nВ начале этого года в Эстонии произошло очень знаменательное событие - переход на Евро.\nМногие ругают правительство за этот шаг, другие настроены более позитивно.\nЯ отношусь ко второй группе людей.\nПо моему мнению, после небольших экономических трудностей должен обязательно последовать период роста и расцвета.\nВедь нашему государству удалось поднять экономику на европейский уровень, для того, чтобы получить разрешение на введение Евро.\nЭто значит, что нет ничего не возможного, к тому же у нас есть поддержка Европейского Союза.\nПусть сейчас наша страна не в пятерке самых экономическиразвитых держав, нам есть к чему стремиться.\nЭто, я считаю, самое главное.\nЭстония - это небольшое государство с большим количеством заслуг и возможностей.\nМожно долго перечислять отрицательные факторы проживания тут, но одного отрицать нельзя - наше молодое государство с каждым годом прогрессирует и совершенствуется, улучшая тем самым условия жизни населения.\nНесмотря ни на что, я люблю Эстонию и не собираюсь покидать, уже ставший родным мне, край!\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('689ea573-0a04-4d95-99ff-73ebf4ca0f93', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\n«А в чём смысл?\nДля чего я живу на этой планете, для чего утром просыпаюсь, для чего дышу и смеюсь и плачу?\nРади чего работаю, учусь, завожу знакомства?\nЗачем всё это?\n» - вопросы безудержно раздающиеся в миллионах бьющихся сердец.\nЛюди во всем мире каждый день задаются нелегким вопросом: «А в чём же мой смысл жизни?\n» Ведь человек обязательно должен нести что-то в мир, он должен постигать всё новые горизонты и совершить за свою жизнь что-то очень важное и значительное.\nТак что же заставляет его двигаться вперед, что поможет ему обрести то важное?\n\n            Цель.\n«Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом», - говорил Теодор Паркер.\nИ действительно, если взглянуть на человека целеустремленного, на человека, который знает, к чему нужно стремиться и ражи чего жить, то невозможно не заметить искр в его глазах, наполненных смыслом.\n\nЕго улыбка светится счастьем, а мысли полны уверенности и позитивного настроя.\n\nЦель помогает ему бороться за свое счастье, справляться с невзгодами и переживаниями, а также находить решения проблемам и просто сражаться.\nСражаться за жизнь, за свой смысл жизни.\nА тот, кто сражается, обязательно своего добьется, ведь жизнь - игра, которая поощрает и принимает только сильных игроков, а выйти их этой игры можно только двумя способами: победителем или побежденным.\n\nА оказаться у разбитого корыта никому не хочется.\nПоэтому важно помнить, что за свою мечту нужно бороться.\nТогда любая цель будет достигнута, а жизнь окажется наполненной смыслом.\n\n            В качестве яркого примера хочу привести известный роман Пауло Коэльо «Алхимик».\nСколько нелегких испытаний приготовила судьба молодому пастуху Сантьяго, со сколькими задачами он справился, сколько дорог прошел, но несмотря ни на что, он всегда оставался верным своей мечте.\nОн помнил, что «Если действительно чего-то хочешь, то вся Вселенная будет способствовать тому, чтобы желание твое осуществилось».\n\nИтак, цель помогла ему смело идти к своим сокровищам и не останавливаться ни на минуту.\nЦель наполнила его жизнь важными красками, она и стала его смыслом жизни.\n\n            Человек волен выбирать себе такой путь, который пожелает.\nВ мире столько всего интересного и захватывающего, что каждая его деталь может стать смыслом одного из нас.\nИ как караван в пустыне движется, так человек приближается к своей мечте.\nТак пусть же цель будет нашей победой, пусть цель станет спасением для нас.\n            Многие писатели в своих произведениях пишут о том, что цель - это главное в жизни.\nИ вспоминается замечательная повесть Эрнеста Хемингуэя «Старик и море».\nКазалось бы нищий старый рыбак, у которого практически ничего не осталось: молодость безвозвратно ушла, денег даже не пропитание не хватает, живет он в дряхлой лачуге.\nДругой бы давно уже потерял смысл своего существования, но у старика еще осталась маленькая мечта, из-за которой он всё еще любил свою жизнь.\n\nПоймать большую рыбу - вот о чём наш рыбак думал дни напролет.\nИ он отправился за своей рыбой в море, и он сражался с ней до последнего.\n«Человек не для того создан, чтобы терпеть поражения.\nЧеловека можно уничтожить, но его нельзя победить», - думал он.\nИ не напрасно.\nЦель придала ему сил и уверенности.\nЦель стала для него тем, ради чего стоило бы жить.\nИ он жил.\n\n            В повседневной жизни человек постоянно встречается с различными проблемами, задачами, которые необходимо решить.\nБыстрый темп жизни, суета, стресс - всё это способно омрачить наши планы, подавить веру в себя и в то, что всё получится.\nНо каждый, несмотря ни на что, должен держаться за свою «большую рыбу», за «сокровища», которые необходимо найти.\nВсё это безумно важно, потому что без мечты не следовало бы и жить вовсе, потому что цель - это то, что делает нашу жизнь небессмысленной.\nЯ убеждена, что человек, имеющий цель, и есть самый счастливый, ведь он знает, для чего живет на этой планете, для чего дышит, плачет, смеется.\nЦель - это его сокровище, что наполняет жизнь смыслом.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31038af3-2017-4cc9-940d-01e441a1ce46', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nВесенний вечер за окном темнеет, я сижу возле окна на своем любимом кресле, пью чай и думаю о жизни.\nЯ начал задумываться о смысле жизни, в чём же заключается смысл нашей жизни?\nВдруг я начал размышлять о том, что цель - это то, что наполняет жизнь смыслом.\n\n            У каждого человека свои взгляды на жизнь.\nЧеловек живет в первую очередь для себя, он ставит перед собой цели и стемится делать всё, чтобы достичь поставленные перед собой цели.\nМногие люди ставят перед собой несколько целей, достигнув которых они не останавливаются, а наоборот, стремятся к чему-то большему.\nДостигнув свои цели, люди получают прилив энергии, радуются жизни, они счастливы от того, что смогли достичь цель, к которой так долго шли.\nУ них появляется смысл жизни и стремление идти дальше.\n\n            У всех людей разные цели в жизни, но некоторые цели совпадают, например, для кто-то ставит перед собой цель найти вторую половинку, которую будут любить до конца своей жизни, ради которой они будут жить.\nОни ставят перед собой цель - создать семью, воспитать своих детей, чтобы жизнь прожить счастливо.\nЛюбовь - это то, ради чего стоит жить, она как и цель, наполняет жизнь смыслом.\n            Для других же людей, цел в жизни - это заработать много денег, чтобы в дальнейшем купить себе машину, построить дом или же поехать отдыхать за границу.\nОни живут этой мечтой, это их смысл жизни.\nРеализовав свои мечты, они как и все другие люди, ставят перед собой следующие цели.\nНапример открыть свой клуб или казино, где можно заработать очень много денег.\nЕсли говорить о казино, то есть те люди, которые любят играть в азартные игры, цель и смысл жизни этих людей - это выйграть большую сумму денег, но получается всё наоборот, они проигрывают свои деньги и всё, что у них есть, а главное они проигрывают свою жизнь, смысл их жизни теряется.\nЭти люди остаются ни с чем, ведь они всё давно проиграли.\nЖизнь этих людей заканчивается самоубийством, наверное, это самый простой способ уйти от проблем.\n            У некоторых людей нет целей в жизни, они не хотят стремиться к чему-либо, может потому, что привыкли к родиделям, которые постоянно дают деньги, которые накормят и оденут или же купят новую машину о которой так давно мечтали.\nТакие люди мало чего добъются в своей жизни.\nОни даже не могут предствавить свою жизнь без родителей, которые всегда помогали.\nНельзя всегда надеяться на помощь родителей, ведь они не вечны, в один день их просто может не стать, и тогда придется делать всё самому; зарабатывать деньги, чтобы жить на что-то.\nМногие люди разочаровываются в жизни и спиваются или начинают употреблять наркотики.\n\nОчень страшно смотреть на таких людей, а самое страшное, это то, что таких людей с каждым днем становится всё больше, и больше.\n            Если же говорить о своей жизни, то моя жизнь состоит из целей, которые я ставлю перед собой.\nВсё началось с самого детства, уже в детстве я себе поставил множество целей, которые я обязан достич.\nМоя первая цель - накопить себе на велосипед, и я реализовал свою мечту.\nВ детстве у меня было достаточно много целей, и я достиг их.\nКогда я пошел в школу, моя цель была - закончить ее достойно и получить хороший аттестат.\nСейчас же моя цель - это сдать все экзамены и поступать в университет.\nЯ веры в себя, что и эта цель, как и все другие достигнутые, будет тоже достигнута.\nКогда-то я себе сказал, что любая поставленная мною цель будет достигнута.\n\n            Вот уж совсем стемнело за окном, на дворе ночь, а мне не спится, я всё думаю о жизни, вспоминаю о прошлом, думаю о будующем и размышляю о других людях.\nПорассуждав о жизни, я сделал вывод, если хочешь прожить свою жизнь со смыслом, поставь перед собой цель и иди к ней, ведь цель наполняет жизнь смыслом.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7da4a9dc-db9b-440f-a900-a84e202fd0ae', 'Моя Эстония.\n\nДля меня, Эстония - не просто страна, в которой я родилась и выросла, а нечто более близкое и существенное.\nЭто и природа, которой можно любоваться часами, и родные места, по которым скучаешь во время  заграничных поездок, и люди, с улыбкой проходящие мимо на улице.\nЭстония - всё то, что окружает меня и делает жизнь такой, какая она есть.\n\n            Каждому человеку дорога земля, с которой связана его жизнь и судьба.\nПо сути, не столь важно, как долготы живешь в той или иной стране.\nБудь то вся жизнь или только 10 лет, в итоге всё равно формируется определенное мнение у каждого.\nЯ думаю, что понятие «родина» также знакомо всем.\n            Мне посчастливилось родиться именно здесь, в Эстонии, и данную страну я могу смело назвать своей Родиной.\nТрудно представить, какой бы была моя жизнь, если бы чуть более 50-ти лет назад родители не перебрались бы на территорию теперешней Эстонии.\nК счастью, это произошло, за что я им очень благодарна и по сей день.\n\n            История Эстонии со дня последнего восстановления независимости насчитывает лишь 20 лет, а история эстонского народа - несколько веков.\nДовольно маленькие сроки, если сравнивать с другими странами, история которых насчитывает не одну тысячу лет.\n\nНо за данный период, на территории Эстонии произошло много значительных, для мировой истории, событий, например Вторая мировая война.\nПо-моему, этим стоит гордиться.\n\n            Не раз я задумывалась над тем, какую роль играет место рождения и проживания в жизни человека.\nВывод всегда один: огромное.\nБлагодаря Эстонии, богатой живописное природой и своеобразной культурой, я с детства усвоила, что стоит беречь окружающую среду и чтить традиции народа данной страны.\nУважение прежде всего!\n            Несмотря на то, что семья у нас полностью русская, мне всегда были близки и понятны особенности эстонского народа, с которыми нас знакомили с младших классов.\n\nБезусловно, имеются различия, но я впитала в себя и культурное наследие Эстонии наравне с тем, что соответствовало моей национальности.\nЛюбовь к Родине питает желание овладеть государственным языком в совершенстве, научиться готовить блюда национальной кухни, а также устроить свою дальнейшую судьбу, именно в родных краях.\nЗадумываясь о будущем, я уже приблизительно знаю, в каком городе получу высшее образование, обустрою свой дом и найду рабочее место, и даже в какую школу предпочтительнее отдать своих детей.\nНепременно, всё это будет в пределах моей любимой Эстонии.\n\n            Наше государство на карте мира кажется маленьким, но живя здесь, понимаешь, насколько оно необъятно.\nМне очень нравится путешествовать по стране, наслаждаться красотами и постоянно открывать для себе что-то новое.\nНо, всё же, большую часть жизни я провела в родном уезде, Ида-Вирумаа.\n\n            Это уникальный уезд Эстонии.\nО достопримечательностях ходят легенды, а некоторые из них являются единственными в своем роде.\nСамый высокий водопад в Эстонии, самая многочисленная сеть озер Куртна, единственная полярная мыза Кукрузе - лишь маленький перечень того, что привлекает туристов в наш уезд.\nЗдесь множество мест, взгляд на которые может поменять многое в человеке.\nМне очень приятно гулять в Тойла в теплую погоду.\nТакие прогулки помогаю освободиться от лишних мыслей, обдумать и найти решение беспокоющих проблем, или же просто насладиться природой и неописуемой красотой здешних мест.\nЖивая природа обладает магической силой и каждый может почувствовать это на себе, посетив наши достопримечательности.\nВ свою очередь, мне важно жить вблизи того, ради чего многие преодолевают отнюдь немаленькие расстояния.\n            В Эстонии живут мои родственники, друзья и близкие мне люди.\nЭто одна из причин моей привязанности к такому маленькому государству.\nНекоторые из знакомых, окончив школу, планируют продолжать обучение заграницей.\nСкорее всего, им кажется это более перспективным, чем обучение в Эстонии.\nНа данный момент я считаю иначе и придерживаюсь плана жизни в рамках Эстонии.\nМне нравится даже атмосфера в обществе, которую можно наиболее остро ощутить в больших городах, например прогуливаясь в Старом городе (Таллинн) или в студенческом городе Тарту, где действительно ощущаешь что-то необыкновенное.\nВ этих городах, скорее всего, и будет протекать моя будущая жизнь.\n            Чувство привязанности к чему-либо порой играет злую шутку с человеком, но я не переживаю на этот счет.\nСамое светлое и теплое чувство по отношению к государству, в котором я живу, соткано из различных факторов.\nМне всегда важно было ощущать комфорт и спокойствие везде, где бы я ни была.\nБесспорно, только в Эстонии, в родном Ида-Вирумаа, где я родилась и выросла, чувствую себя наиболее гармонично.\nКрайне важным является и то, что в пределах Эстонии я всегда смогу навестить своих родственников.\nБлаго государство небольшое и на поездки затрачивается минимум времени и денег.\n\n            Моя Эстония.\nДа, я считаю, что могу называть Эстонию своей.\nЯвляясь гражданином, я интересуюсь и активно участвую в многочисленных сферах общественной жизни, чту традиции коренного народа, уважаю историю и оберегаю природу родного государства.\nХочется верить, что таких жителей как я много и их количество будет только увеличиваться.\nВедь только общими усилиями и совместной любовью можно изменить любую ситуацию в лучшую сторону.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6382611a-771d-44f0-8030-6276f7ebc2ad', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f511b9d8-2b3a-4522-8cd6-08fc8b3e308d', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу (Ирландская пословица).\n\nЖизнь - это не имущество, которое надо защищать, а дар, который нужно разделить с другими людьми.\nУильям Фолкнер.\nМало кто, на мой взгляд, сможет сказать, откуда появилась фраза «смысл жизни».\nКаждый человек подразумевает под этим словосочетанием разное: любовь, счастье, успех, постижение самого себя как личности, но единого стереотипа нет, потому что около 6 милиардов человек не могут мыслить одинаково.\nПо словам Франца Кафки: «Смысл жизни в том, что она имеет свой конец».\nЖизнь человека слишком коротка, чтобы исключить из нее других людей, а именно - помощь друг другу.\nМожет ли последнее быть смыслом жизни?\n\n            Что такое помощь?\nОднозначного ответа на этот вопрос нет, потому что они принимает разные формы: от маленьких и незначительных до крупно-масштабных.\nНо все-таки, помощь нельзя измерять в количестве и вешать на нее ярлыки, потому что она является неотъемлемой  частью жизни.\n\n            Размышляя о жизни, невольно вспоминаешь моменты когда ты кому-то помог и какие приятные чуства при этом охватывают всё тело и разум.\nВ кинематографе часто стали обращаться к теме помощи ближнему, потому что, мне кажется, мир несовершенен и страшно остаться в нем одному.\nКогда с человеком происходит несчастье, то самые близкие люди окружают его, дают силы бороться с недугом, идти до конца.\nЭти люди не видят иного смысла жизни, кроме как помогать и сделать всё, чтобы жизнь ближнего стала легче.\n\n            Обращаясь к литературе, не могу не упомянуть свое любимое произведение Сомерсета Моэма «Бремя страстей человеческих», в котором любовная линия переросла в совершенно иное чувство - жалость.\nМолодой человек Филип безумно любил девушку, по имени Милдред, и не видел для себя другой роли, кроме как помогать ей и жить ради нее.\nПрощая ей все обманы, измены, предательства, хватало лишь одной встречи с ней и он был готов стать ее смыслом жизни, безвозмездно оказывая ей помощь, даже после того, как она стала куртизанкой и его страстная любовь превратилась в искреннюю жалость.\n            Жорж Санд раскрывает тему «помощи» в своем произведении «Консуэло».\nРелигиозных характер книги настраивает на благородные поступки главной героини, что и происходит в течение всех событий.\nКонсуэло помогает многим близким ей людям: возлюбленному Андзолегто, учителю пения, который был ей как родной отец и графу Альберту, к которому она прониклась всей душой.\nНа мой взгляд, самым существенным является то, что девушка всеми силами пыталась спасти графа от темноты и страха его заблудившейся души.\nОна не видела ничего иного, кроме помощи этому человеку; даже под угрозой смерти она шла за ним и знала, что это и есть цель ее жизни.\n            Возвращаясь в современный мир, нужно отметить, что в реальной жизни немного таких  самоотверженный людей как Филим и Консуэло.\n\nМне кажется, что большинство боится быть такими, для которых помощь ближнему это основа жизни.\nОни думают, что мир слишком жесток и волна черствости поглотит их, если они будут открыто помогать другим, но это не так.\nН. В. Гоголь восклицал: «Всё обман.\nВсё не то, чем кажется!\n» И ведь на самом деле это так, потому что есть иные люди.\nОни организовывают благотворительные фонды, чтобы помочь другим людям, может не близким, но их смысл жизни таков.\n\n            Я думаю, что все люди одинаково близки, и поэтому можно говорить о такой помощи, как пострадавшим при землетрясении в Японии, потому что все мы люди и бросать кого-то в беде крайне бесчеловечно.\nНевозможно писать все мучения и горечи этих людей.\nОрганизовано множество фондов им в поддержку и это лишь малая часть всего, на что способно человечество.\nНеобходимо сказать, что люди, стоящие во главе таких фондов и организаций, великие люди, потому что просят они не за себя, а за других и за помощь другим и видят в этом свое предназначение.\n            Много столетий вопрос смысла жизни волновал великие умы и поколения, но ответа нет до сих пор.\nКак возможный вариант, выше была рассмотрена помощь друг другу, потому что важнее поддержки, наверное, нет ничего.\nИменно она вселяет в нас дух единства, сплоченности, оставляя позади грустное одиночество.\nЛюдей очень много, помогая друг другу, создается уверенность и незабываемость в завтрашнем дне, что внушает силу и дает способность двигаться дальше, наперевес с тем, что смысл жизни, прежде всего состоит в помощи друг другу.\n\n            Закончить данную работу хочу словами русского писателя и лауреата Нобелевской премии по литературе Александра Солженицына: «Человеку не только дается жизнь один раз, но и совесть».\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5403b57-d6fc-4915-b2c5-cffaa9765a45', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallis Marina!\nMa lõpetasin floristide kursuse.\nMinu sõbranna anna mulle tööle.\nUus koht asub Ülemiste keskuses.\nSeal on lillikauplus.\nMa hakkan töötama floristina.\nViimasel tööpäeval Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema esimesel klassis.\nMulle oli kaheksa aasta vana.\nMulle meeldib lugeda kohe.\nLapsepõlvasse ma lugesin väga palju.\nÜldse ma lugesin detektivid, raamatuid loodusest ja vene klassika.\nSee oli mulle huvitavalt.\nVeel ma lugesin ajalehte.\nPraegu mulle meeldib lugeda ajakirjad, ajalehed.\nRaamatud loen harva.\nTavaliselt see on rahva - kirjanikud.\n\nVäga meeldib Akunin Boriss, Sorokin Bladimir.\nMinu lemmikraamat on "Anna Karenina".\nKirjanik on Lev Tolstoi.\nEsimene korda ma lugesin selle raamat, kui mulle oli kaksteist aastat vana.\nTalvel ma lugesin selle raamat jalle.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 223 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27c96b2c-73d8-4a70-af36-584862a1d727', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Vimane minu päev oli selline.\nOmikul mina tulin tööle.\nLäksin ride ruumi, seal panin oma tööridet selga, ja tulin tsehise.\n\nTsehis tulin oma töökohase ja akkasin teha oma töö.\nPärast kahe tuni tuli paus, mina korjasin puhta oma töö koha ja laksin puhgetuunbade puhata.\nPausi lõpuni laksin tagasi tehise töötada.\nTööpäev lõppes.\nMa läksin rideruumi seal läksin dusi alla, pesesin ennast puhta ja laksin koju.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Seda rakse seletada.\nLukeda mulle ei meldi, ja lugen mina halvasti, aga mina mäletan kus mina olen käjnud kolli.\nSis meje õppitaja käskis lugeda mejile uks mõnus ramat.\nMina mäletan selle ramatu, se ramat oli kevad ja kurjutaja oli Oskar Luts.\nMulle meldib nagu Luts kirjutab.\nSellel ramatul oli kirjatatud lapse sejklused.\nKuidas nad on käjnud kolli, ja sõõpruse.\n\nAga se oli ni ammu et rohkem mina mitte midagi ei mäleta ramatu ees.\nEj teea mis vel kirjutada.\nAga mul on kahju eet mina ni vähe olen lugenud eesti ramatu.\nEet enam mina ej mäleta mitte midagi.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cc3f22a-791c-4eeb-b037-a1cf2f6c6afb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere minu koleegid.\nMa sain uue töökoha ja kahjuks lahkun teid.\nMina veel töötan kolm päeva ja lahkun.\nMinu asemel hakkab tööle Vadim.\nMinu uus töökoht asub Tartus ja hakkan seal töötama arstina.\nViimasel tööpäeval ma tahan puhata teiega baaris.\nMinu edaspidi kontakt on ... Minu e-post ... Kohtumiseni ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle meeldib lugeda.\nMa õppisin lugema, kuidas mulle oli 5 aastat, aga hästi lugema ma õppisin kuidas mulle oli 7 aastat.\n\nLapsepõlves ma loen väga tihti, aga praegu kahjuks väga vähe.\nLapsepõlves mulle meeldib lugeda luuletusit ja muinasjuttusit.\nMulle meeldib praegu lugeda ajalehte.\nMinu lemmikraamat on Tristan ja Isolda.\nMulle meeldib see raamat, sest ta on väga huvitav.\nSeal on palju peategelasi.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 227') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4daea9c3-e96c-4196-b4fc-c00fc06783c5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Head kolleegid, ma tahan teile rääkkida sellest, et ma sai uue töökoht.\nSee on Nordik Hotel.\nMa olen tooatenja praegu.\nMa pean koristama toad, vahetama voodilined ja ratikud.\nMul tööpäeval on 8 tund.\nHotel asub kesklinnas, Narva mantel.\nMa leidsin see töö internetis, seest ma saatsin SV SVkeskusese.\nMa rahul oma töö selle pärast mu palk on 400 euro.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma arvan, et lugeda on tore.\nMull meldib lugeda raamatuid.\nMina õppisin lugema koolis, millal ma oli lapsena.\nMillal ma oli väike tüdruk, ma lugesin erinevad raamatuid lapsed jaoks.\nSee oli "Pinokkio", "Kolobok", "Punane müts" ja teise.\nMul meeldib ja Lemmikraamat "Punane müts".\nSelle oli väike tudruk, vanaema ja hall hunt.\nPunane müts tõi oma vanaemale pirukad.\n\nTa käis meets mööda.\nHall hunt tahaks sööma väkele tüdrukule aga aitasib juhemees.\nLõpuks Punane müts näi oma vanaemale ja jai pirukud.\nSee raamat mul meeldib, seest on tore  lõpuks.\nPraegu ma armastan lugeda ka.\nSee raamat on lemmikraamat nüüd.\nMa soovitan minu tütrale parem lugema.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2142ff5f-dd62-45c9-b5a1-1beb0a9b5533', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\nДвадцать первый век - век технологического прогресса.\n\nНаверное в каждой семье есть компьютер или телефон с доступом в интернет.\nЛюди получают возможность окунуться в виртуальных мир.\nВ этом цифровом мире можно обмениваться информацией, знаниями, видео- и фотоматериалами.\nНазревает вопрос, как социальные медиа влияют на взаимоотношения людей?\n\n            Я, так же как и все мои сверстники, являюсь пользователем социальной сети.\nНа самом деле это очень удобно.\nОбмениваться информацией, фотографиями, видеофайлами и мнением интересно.\nНикогда не знаешь, как та или иная информация может помочь в жизни.\nНапример у меня была такая ситуация, когда нужно было найти материал для реферата, но попадалось что-то не то.\nВ поисках, я наткнулась на блог девушки у которой было много нужной мне информации.\nМы начали общаться и обмениваться различными файлами.\n  У нас сложились хорошие дружеские отношения.\nС уверенностью могу сказать, что в этом случае социальная сеть положительно влияет на человека и его взаимоотношения с другими людьми.\n\n            Знания и помощь это, конечно, хорошо.\nОднако, есть большой минус виртуального общения.\n\nОсобенно пагубно влияют социальные сети на детей.\nМолодые мамы жалуются, что их 5-8-летний ребенок вместо того, чтобы играть на улице в футбол, проводит время за компьютером.\nБлоги и форумы являются наживой для мошенников.\nБог знает за кого может выдать себя взрослый мужчина, чтобы привлечь внимание ребенка.\n\nРебенок, познакомившись с таким человеком, может совершить глупые и необдуманные поступки.\nА что потом?\nНарушенная психики и нежелание общаться даже с родителями.\nВзрослые сами виноваты в том, что с раннего возраста позволяют детям проводить время за компьютером.\nПозже родители начинают осозновать, что ребенок стал молчаливым иди же агрессивным.\nНачинают портиться взаимоотношения в семье из-за недопонимания.\n\n            На новостных порталах идет постоянное комментирование статей о политике, криминале или экономике.\nЭти темы являются самыми читаемыми.\nНередко в комментариях можно увидеть целые диалоги с оскарблениями и угрозами.\nА всё потому, что мнения не сходятся.\nИ вроде все знают, что люди разные и мнения следовательно разные, но всё равно происходят стычки.\nКаждый пытается переубедить и навязать свое отношение к тому или иному факту.\nИз этих комментариев люди черпают негатив.\nА потом выплескиваю его при первой же возможности.\nМне кажется, что именно после такого активного обмена мнениями, в людях появляются такие качества как хамство и невежество.\n\n            Недавно я прочитала одну увлекательную статью в журнале.\nТам говорилось о том, что молодежь заменила реальные отношения на виртуальные.\nИ ведь действительно, свидания в кафе или ресторанах заменяются общением по веб-камере.\nПоход в кино заменяется просмотром фильма в домашних условиях.\nЧто хорошего из этого можно вынести?\nДа ничего.\nКогда ты общаешься с человеком в реальном мире, ты видишь как он себя ведет.\nОдна улыбка чего стоит.\nЦифровое изображение не может передать той искренности, которую мы видим в глазах человека при встрече.\nМожно однозначно сказать, что виртуальное общение делает отношения между людьми «черствыми».\n\n            Люди забыли о письмах в конвертах.\nНа мой взгляд, намного приятнее получить письмо написанное от руки, чем напечатанное на компьютере.\nВ людях слишком много грубости.\nОни ищут легкие пути.\nС помощью социальных медиа, еду можно заказать на дом, счета можно оплатить в любое время, концерты можно посмотреть обмениваясь видеофайлами и на другие страны можно посмотреть на фотографиях.\nРазве это жизнь?\nНет.\nЛюдям стоит быть открытыми и жить в реальном времени.\nВажнее всего в жизни уметь общаться в реальности, а не скрыватся под никнеймами.\n\n            Мне кажется, дальнейшее развития социальных сетей не приведет ни к чему хорошему.\n\nСледует отметить, что за информацией никто не следит.\nПолезные советы могут оказаться вредными, а факт выдуманным.\nНе стоит верить всему, что читаешь.\n\nНевозможно дать однозначного ответа на вопрос о влиянии социальных медиа.\nЯ думаю, что нужно научиться совмещать два мира.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d77aefd1-e886-48b8-8c8b-61659c01d477', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу (Ирландская пословица).\n\nНа протяжении многих столетий люди неоднократно задавались вопросом - «В чём же смысл жизни?\n» Блуждая по лабиринтам, скрывающим в себе миллионы выходов, каждый находит свой.\nНо всё же не существует единого определения смысла жизни и каждый воспринимает его по-своему.\n\n            В детстве смыслом нашей жизни является радость.\nМы познаем мир под присмотром наших родителей, которые вкладывают в нас душу.\nБлагодаря маленьким радостям, которые они нам доставляют в виде подарков и покупок, мы ощущаем внимание.\nНо проходит время, а подрастая мы начинаем задумываться - «Можно ли жить только ради радости?\n» Голову впервые наполняют мысли, ищущие смысл.\nБыть может смысл жизни состоит в том, чтобы закончить школу с дипломом и получить хорошую профессию?\n\nМы стараемся, учимся.\nКаждый при этом жертвует своим личным временем, чтобы быть успешнее.\nМы трудимся, а вот и вознаграждение, вот и долгожданный диплом.\n\nКаждый думает - «Вот оно, теперь-то и начнется настоящая жизнь!\n» Но разве что-то изменилось?\nНичего.\nМожет мир стал другим?\nНет.\nЧеловек сам не изменился.\nЗвезды на небе всё теже, да и также далеки от нас.\nА в голове лишь цифры, ведь уже далеко за двадцать.\nВсплывает вопрос - что же делать дальше?\n\nПродолжается поиск смысла.\nКто-то находит его на де стакана или шприца.\nДействительно, отчего не отдаться столь замечательному смыслу.\nНе смотря на то, что неоднократно говорится о вреде, который наносится здоровью при употреблении этих средств, многие выбирают этот путь, пытаясь уйти от проблем.\nДругие же находят смысл в работе.\nВстают с первыми лучами птицами и ложатся с последними лучами солнца.\nПремии... повышения, удвоение зароботной платы, покупка дорогих машин и домов.\nА смысл... кажется он где-то рядом.\nВремя идет, а вот тебе уже 65, а что это значит?\nПенсия.\nКажется еще пару годиков и смысл обязательно найдется, ведь жизнь прожита не зря!\nНо обрывается фильм и остается лишь немое, холодное тело.\n\n            Конец.\nА в титрах, в графе смысл жизни вписано - «Упустил».\nА ведь он был везде.\nСмысл состоит в том, чтобы просто жить окунаясь в озеро жизни.\nЛюди, окружающие вокруг, самые лучшие!\nИменно они могут понять и простить.\nРади того, чтобы помогать близким и просто прохожим, чтобы улыбаться самому и вызывать улыбку в лицах, проходящий мимо людей, стоит жить.\nБлагодаря взаимопомощи люди становятся добрее, открывая сердца.\nНаш мир наполняется радостью и становится больше благих дел.\nДостойные поступки влекут за собой только хорошие последствия, а это ведет к благосостоянию общества.\n            Пример смысла жизни можно привести из повседневной ситуации, сложившейся у двух молодых людей.\nТак девушка провожала своего молодого человека в армию.\nОн был послан служить в «горячую точку» и произошло ранение, а затем ампутация нижних конечностей.\nОн решил, что не будет обузой для своей девушки и перестал писать.\n\nНо девушку это не остановило.\nОна нашла его в военном госпитале.\nЕе жизнь наполнилась смыслом благодаря помощи ближнему, а он почувствовал, что нужен и это дало ему силы встать на ноги.\nВ основе сюжета лежит самопожертвование, доброта и поддержка, повлекшие за собой веру в себя и свои собственные силы.\n\n            Когда в трудной ситуации рядом оказывается близкий человек на помощь которого можно положиться, то становится легче жить.\nСолнце светит ярче и всё на свете решается в одну секунду, когда идет помощь.\nВ доброта всегда вознаграждается добротой.\n\n            Жизнь, в основе которой лежит помощь и самоотдача - мой смысл.\nВсегда приятно не только самой улыбаться, но видеть счастье в глазах окружающих меня людей.\nТогда наступает покой и блаженство.\nА если не помогать и не видеть радости, то зачем жить?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('515412b2-0078-426e-91b7-8189ba812ba9', 'Моя Эстония.\n\nЭстония - маленькая по площади страна, которая находится в северо-восточной части Европы.\nВ ней происходило много событий и мероприятий, связаных с моей жизнью.\nВедь я родился здесь и живу по сей день.\n\n            Я живу в Эстонии на протяжении 18-ти лет.\nВспоминая рассказы своих родителей и бабушки с дедом, которые родились и живут в Эстонии, то мне становится жалко эту маленькую, безвинную страну.\nПроходя тему на уроке истории про Эстонию во время войны, то хочется заплакать, ведь маленькую по площади и по численности страну хотели оккупировать несколько стран, враждующих между собой.\nЭстония подписала с Советским союзом во время войны договор о базах, после чего на территории Эстонии Советский Союз установил военные базы.\nПосле войны Эстония попала под власть СССР, в ходе чего в Эстонии было крайне тяжелое положение.\nБыли и кризисы и нехватка продовольствия.\nОднажды, Эстония решила приобрести свою независимость и с тех пор 24 февраля эта маленькая страна отмечает свой день независимости.\n\n            На протяжении своей жизни, я посещал много различных стран, которые также входят в состав Европейского Союза и с страны, которые относятся к СНГ.\nЯ знаком с природой, культурой и с историей этих стран и скажу чесно, что в Эстонии намного лучше и интересней.\nДа, может быть в Европе больше красивых мест, но сравнивая саму природу, где не была нога человека, то Эстония в этом плане занимает почетное первое место.\nУ нас существует интересных водопадов, островов, глинтов и озер.\nТакже множество деревьев и животных, которые охраняются природой.\nВодопады Онтика и Ягала богаты своими видами, а возвышенность Суур-Мунамяги открывает красивый вид на природу с птичьего полета.\nНа одном из островов находится озеро, которое образовалось в ходе падения метеорита.\n\n            Эстония не богата численностью населения.\nЕе посещают, особенно летом, множество мигрантов с других стран.\nВ моей семье много знакомых, которые никогда не жили и не живут на территории Эстонии, но восхищаются нашим народом.\nЭстонцы всегда рады помоч, даже без знания языка, они могут всё спокойно объяснить на руках, при этом сохраняя свою превосходную улыбку.\nОднажды был у нас в деревне случай.\n\nНеподалеку от деревни находился центр беженцев.\nПочти все они не знают ни русского ни эстонского языков, а также имеют негройдную рассу.\nТак вот, они всегда посещают нашу деревню и бывало даже несколько раз играли с нами в футбол, а вечерами сидели с нами у костра и старались с нами петь русские песни.\nМы как могли общались с ними на английском языке и часто бывало так, что мы не понимали друг друга, но всё равно общались дальше.\nОни сказали, что мы очень общительный и веселый народ, что с нами очень интересно проводить время.\n\nОдин из них написал про нас стихи, что очень шокировало нас.\nНа самом деле я могу с ними согласиться.\nСколько раз я обращался за помощью к людям со своего города и в некоторых случаях с других городов, то всегда мне помогали, а некоторые даже довозили до нужного мне места.\nЯ очень доволен, что в нашей стране живут такие люди.\n\n            Эстония очень богата своей культурой.\nЗдесь проводится очень много культурных мероприятий, где собирается много народу.\nСоответственно я сам лично не раз посещал данные мероприятия.\nТам можно увидеть людей в народных костюмах, которые танцуют народные танцы.\nМожно услышать эстонских певцов или просто послушать эстонские песни.\n\n            Будущее Эстонии зависит от молодых поколений, то есть от нас.\nМы должны продвигать нашу страну в ряд первых 10-ти государств в плане экономического и социального развития.\nМногие молодые пытаются после окончания школы уехать за границу в надежде получения хорошего образования и лучших условий жизни.\nСчитают, что в Эстонии нет будущего.\nТак кто кроме нас сможет всё это изменить в лучшую сторону?\nНужно больше привлекать к нам молодых студентов, а также самим не покидать эту страну.\nЛично я останусь учиться в Эстонии и надеюсь, что получу достойное образование, которое поможет улучшить условия жизни в нашей маленькой стране.\n            Я считаю, что я где родился, там и пригодился.\nЯ провел в Эстонии всю свою молодость.\n\nИстория и культура страны оставили свой отпечаток у меня на сердце.\nЯ не смогу предать и покинуть свою.\nМне очень дорога земля, где я родился и я хочу, чтоб будущим поколениям жилось лучше, чем нам.\nЯ хочу, чтобы Эстония потихоньку «двигалась», а не стояла на месте.\nВ ходе этого Эстония сможет назвать себя одной из самых богатых стран мира через пару десятков лет.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02d41a60-1910-4487-84f3-0aabbb012a96', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Leini!\nMa sain uue töökoha.\nMulle meldib praegusest töökoha, aga on vaja liiga kaugem sõidama.\nMinu uue töökoht asub kodu juures ja mulle hakkata seal töötama õpetajana ja huvijuhtina, see on lasteaeg-algkool.\nViimasel tööpäeval mul on vaja anda kõige raamatud raamatukogusse.\nMul oli väga meeldib töötasin Teiega.\nMa loodan, et me koostame Teiega projektitöös.\nMul telefoninumber ... Lugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema lasteajasse.\nLapsepõlves ma armastasin lugeda loomast jutu.\nPraegu mulle meeldib lugeda ajaloolise romaanid, perioodiline kirjandus.\nMul on lemmikraamat on "Kolm mušketöörid", see on huvitab romaan.\nKahjuks, praegusest lapsed lugeda väga vähe, ta väga palju vaatan teleri ja mängume kompjuteri.\nSee on väga ohtlik ja kurb.\n"Kolm mušketööri" - see on raamat sõbrane.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 229 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c2f5786-1dae-4236-a21a-8a9e1dac8dc6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Mul on uue töökoha.\nMulle meeldib see koht.\nSee on restojan.\nTa asub ... , Narvas.\nMa hakkan töötama seal köökina, selepärast-et mulle meeldib köökima toitu.\nMinu direktor on Taavi.\nTa on rõõmulikult inimene.\n\nRestoran nime on "Moly".\nSee on inglise-restoran.\nAga ma ei tea kui palju annab raha.\nVõib olla annab 600 euro.\nMa ootan sind vastus.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Tere kallis õpetaja!\nMa tahaksin kirjutada teil kirja.\nMa algab lugeda raamatud.\nRaamatud on eestile keelena.\nPraegu ma loen detektivid.\nMulle meeldib detektivid, sest seal väga huvitav.\nKa ma loen raamatuid lapsena.\nLapsed meeldivad, kuidas ma loen raamatuid eesti keeles.\nMa loen "Kolobok"- Maria ja 3 karud ja nii edasi.\nMinu lemmik raamat on "Aivengo" kirjutab Valter Scoth.\nMulle meeldib see raamat, sest teal on palju erinevad intrigid.\nMa ootan teie vastu.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8c1215c-8f02-41d3-84b7-bb5b7130322b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallis minu kolleegid!\nMa leidsin uue töökoha lasteaias Mustamäel.\nSee lasteajad asub minu kodu lähedal.\nSeal ma hakkan õpetajana töötama.\nMul on nooremad rühm.\nAsemel mind hakkab Tiina tööle.\n\nViimasel tööpäeval meie koos tähistame seda võistlust.\nSee oleks 15 mai.\nMinu kontakti: ... , tel.... e-mail: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema esimesel klaasis.\nMulle oli seitse aastat vana.\nKui ma oli lapsena, ma armastasin fantastiku lugeda.\nPraegu ma meeldib ka lugeda.\nAga praegu on vaja palju töötada ja aega on vähe.\nMinu lemmikraamat on "Võit ja rahu", sest et huvitav ja tõsine romaan.\nTihti ma loen raamatuid, kus on armastus.\nKa loen ajalehtid, kus on kõige uudised.\nMulle meeldib lugeda kõik huvitavat.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 226 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c452960e-7408-48e9-b346-d26691133453', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeetud kolleegid!\nJuunikuu alguses ma lahkun töökohast, sest ma sain uue töökohta.\nMinu asemel hakkab töötama uus inimene.\n\nMinu uus töökoht asub kesklinnas, Kadriorus, Koidula tänaval ja ma hakkan õpetaja abina töötama.\nMinu uus töökoht asub Kadrioru tiigi lähedal.\nSee on ilus, hubane ja vaikne koht.\nTeie saate tihti mind külastada.\nViimasel tööpäeval kutsun teid piknikule, mis toimub minu suvilas.\nVõtke kaasa hea tuju!\n\nRõõmuga ootan teid!\nKontakteerida minuga saab nagu enne mobiil telefoniga.\nTeie kõik teate minu numbrit.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugeda lapsepõlves, umbes viieaastasest vanaema palju lugenud mulle luuletuseid.\nEma luges muinasjutte,.\nAga ma tahtsin ise proovida, sellepärast iga päev ma vaatasin raamatuid ja õppisin iseseisvalt ka.\nPraegu mulle meeldivad kaasaegsed prantsuse kirjanikud, näiteks minu lemmik Frederik Begbeder, Fransuaza Sagan ja teised.\nAga eriti mulle meeldib Begbeder.\n\nViimati ma olen lugenud tema raamatu, mille nimi on "Prantsuse romaan".\n\nKasaegsed autorid mulle väga meeldivad.\nMulle meeldib lugeda armastusest.\n\nLapsepõlves minu lemmik raamat oli muinasjutt "Vuokko".\nSoome keeles.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 272 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e264e499-0f2e-4832-a1d6-35e70049a87b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Hea kolleegid!\nNagu Te teate, paar nädalat tagasi ma sain uue töökoha.\nSiis 1. juunist ma lahkun praegusest töökohast.\nHomme tuleb meile juurde uus noor naine, kes hakkab minu asemel tööle.\nTema nimi on Annika, ja loodan, et teda Teile meeldib.\nMina aga hakkan töötma ühes venekeelne koolis algklasside õpetajana.\nKavatsen viimasel tööpäeval väikest peo korraldata.\nSiis kutsun kõiki.\nEdasipidi Te saite mulle helistada, või kirjutada e-posti aadressile.\nOleks nii tore Teiega koos töötada.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle väga meeldib lugeda.\nIlma raamatuta ma kuidagi ei saa elada.\nMa õppisin lugema mitte nii varem kui olin 6-aastane.\nMuidugi lapsena mulle meeldis lugeda muinasjuttu.\nLapsena mulle lemmik raamat oli "Karlsson, keda elab katuse peale".\nKoolis aga mulle meeldis vene klassika kirjanikud, ja seiklus romaanid.\nPraegu mulle meeldib need raamatud, mis jutustavad tõelise ajalood.\nMind huvitavad, kuidas elasid inimesi varem, missuguseid mureid neil oli.\nMinul on kodus suur raamatukogu.\nJuba minu vanaema hakkas raamaatuid ostma.\nSest teisel korrusel meil on palju riiuli.\nAga kõik raamatuid ei saa osta, siis mõnikord käin ma raamatukogus.\nIgal päeval ma lugen paar tundi jooksul.\nMul on raske ööelda, mis raamat on mulle lemmik, sest igas raamatus saab otsida midagi huvitav ja lõbus.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 310 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c808a3d-fd6c-4136-b1b8-3739c3462612', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Seoses sellega, et leidsin uue töökohta Maxima poes saaliteenindajan teatan teid et lahkun 1. 06.\n12.\nViimane tööpäev mis ma tulin tööle on 30.\n05.\n12.\nTa mind asendada hakkab ... Minu kontakttelefon on ... Lugupidamisega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Lugema, mina alustasin kuna olin viieaastane poiss.\n\nMulle koheselt hakkas meeldima lugeda igasugused romaanid ja detektiivid ,ja mina siiamaani armastan lugeda Johrsh Simenoni detektiiveid.\nLapsepõlves mulle väga meeldis vene kirjanikud Aleksander Beljaev, Vladimir Simonov, Bulgakov ja nii edasi.\nKahjuks praegu ei ole nii palju vaba aega, et mina saaksin raamatu lugeda, aga mõnikord loen juba mitu korda minu lemmikraamatu Aleksandr Beljaevi "Päike akna peal" selle pärast et see romaan on väga positiivne, romantiline, ja selles romaanis kirjanik kirjutab sellest kohast, kus ma ise olen mittu kord käinud ja ta väga mulle meeldib.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 240 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb69a98c-cbab-46a9-84a3-e8b60ed68194', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Kristi.\nMina sain uue töökohta.\nPraegust töökohast lahkun v. 8. 05.\n2012 a. Väga ootan seda aega, millal saan astuda uuele tööle.\nÜks hea inimene kutsus mind selle tööle.\nAga kutsus ta mind juuksurisse, mis asub Tallinnas, Lasnamäel, Mahtra tänaval.\nJa seal mina hakkan juuksurina töötama.\nMõtlen, et viimasel tööpäeval mina toon suur torti, ja me koos süüjame teda.\nAga ma annan sulle, Kristi oma telefoninumbri, ... , ja palun helista mulle.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kui ma olin väikesena lapsena, mul oli viis aastat vana, siis mina kogu aeg võtsin raamatuid, ja lugesin neid.\nMäletan, et õppisin lugema viieaastane lapsena.\nLugesin ajalehte, kus oli lõbusaid pilteid.\n\nKoomekseid, luuletusi.\nMinu lemmik raamat oli "Buratiino".\nVäga toore raamat.\n\nAga praegu, ausalt mina palju ei loe.\nEt ei ole ültse aega.\nAinult loen ajalehte, seal vaatan uudiseid.\nJa missugune ilm tuleb homme.\nJa veel loen praegu selle raamat mille nimi on " -60".\nSelles raamatus kirjutatud kuidas vihkaseid kilod ära viskama.\nMillal ja mida süüja.\nKuidas trenni tegema.\nKirjutab see raamat Jekaterina Mikimanova.\nTal ise oli sada kakskümmend kilo, aga praegu tal on kuuskümmend.\nSelle pärast ja raamatu nime ta andis "Miinus kuuskümmend" Et ta on tubli naine, kes saaks kuuskümmend kilod ära viskata.\nTa kirjutab, et kõik inimesed saavad ka nii... Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 319 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7cc04db-cb53-4d8f-9d6a-588e7941bc51', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma lahkun sellest töökohast sellepärast et siin on väike palk.\nMinu sõbranna töötab firmas, kus on suurem palk, ja hea graafik, ja töö asukoht on parem, ja see töö on minu lemmik - nahka õmblemine.\nViimasel päeval ma ostan tordi ja tee ja kohvi.\nMa joon kohvi tordiga oma kolleegidele.\n\nMe rääkimine omast uust töökohast.\nMa annan kõigile oma telefoninumber, ja kirjutasin kõigele oma aadres, ja oma uus töö asukoha aadres.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Väga huvitav!\nraamatus on erinevad mõtted, erinevad ajalugud.\nLugen palju raamatud, aga rohkem lugen vene raamatud.\n- Ma tean palju laste jutud, palju autorid.\nlaste raamatud on väga värvilised ja huvitavad.\n\nSeal on palju pilte.\n"Kolm Karu" - on väga huvitav jutt.\nVeel on eesti autorid ja eesti jutud.\n"Kalevipoeg" - on huvitav jutt.\nAga mulle meeldib lugeda detektiivid.\nVeel ma lugen lehed.\n-Linnaleht, Postimees ja veel erinevad lehed.\n\nViimane raamat, milline ma lugesin oli "Kaks tsiaanid"- Aleksandr Düma - autor.\n\nSee raamat mulle väga meeldib, ja ma lugesin see raamat kaks korda.\nSee raamat on romantiline, ja natukene detektiivne.\nPraaegu ma võttan lugeda raamat vene autori-Tatjana Poljakova.\nSee on detektiivi autor.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 294 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0515ba3e-583e-4c22-9b1f-b61aa570a436', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Praegusest töökoha ma lahkun, sest mul on raske iga päev tulla tööle.\nMul on rohkem kui viiskümne aasta vana ja ma tahan töötama oma kodus.\nMinu tuttav (meie korteri ühistu esimees) hakkab mulle töökoht - raamatupidaja meie KÜ.\nMina on nõus.\nMulle meeldib see töö ja ma töötan oma majas.\nViimasel tööpäeval mina korjan kõik oma asjad, ütlesin "nägemiseni" endine kolleegidele.\nMa ostsin torti ja meie kohvi joome.\nMinu kontakti edaspidi - palun helistage mob.\ntel.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugeda 6-7 aastat vana, kui ma õppisin esimeses klassis.\nLapsena ma lugesin muinasjut, mäletan muinasjut Grimm vennast, Bazov, ja teised.\nLugesin muinasjut F. Kreitsvald.\nPraegu, kahjuks, ma ei lugeda palju, aga käisin meie Õismäe raamatukogusse ja võtan raamatuid lugeda.\nViimane raamat, mis ma lugesin - Andron Kontsalovski.\nMa lugesin juba kolm raamatuid.\nSee on tema memuaarid, kus ta kirjutab oma elu, ja tema tuttav, millega ta kohtusid oma elu jooksul.\nSee on väga huvitav!\nLemmikuraamat mul, kahjuks, ei ole!\nAga mäletan (kui ma õppisin Ülikoolis) Sellindzer, Remark, Kabo, Abe (Jaapan), - mitmes Frantsusmaa kirjanikud.\nMeie lugesime selle raamatud ja palju räägisime, kuidas hästi see kirjutatud.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 295 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74fc3d30-31cd-4aa6-b88d-7e75b625a80e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, kallis kolleeg Eve!\nTahan Sulle rääkida sellest kuidas jargmisel nädalal lahkun praegust töökohast.\nEsmaspäevalt Elsa hakkab mina asemel tööle.\nMinu uus töökoht asub Kesklinnas keskturu lähedal "Apollonia hambaravi" hakkan töötama hambaarsti abijana.\nMinu viimane tööpaev on reedel.\nKui Sa tahad minuga edaspidi kontakteerida, siis helista mulle mobiiltelefoniga ... Lugumispidamega ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema kui oli kuueaastane.\nÕpetas mind minu vanaema.\nTa oli pensionäärina ja sõi minuga palju ülesandeid teha.\nKui sain natuke vanem, siis lugesin raamatuid ise.\nLapsena tavaliselt lugesin palju muinajuttuid.\nKõige meeldivav oli "Buratiino".\nPraegu mina ka armastan lugeda, tavaliselt see on põnevikuid.\nAga minu lemmik raamat on "Alkeemik", mis kirjutas Paolo Koeljo.\nSee raamat on eriti filosoofiline, aga mulle meeldib sest õpetab tarkust, kannalikkust.\nKui mul on paha tuju ja ei viitsi mitte midagi teha, siis ma võttan "Alkeemik" ja loen veel kord.\nVeel see raamat aitab mind otsida oma koht sellest elust.\nMina soovin kõigile võtta ja lugeda raamat "Alkeemik" Paolo Koeljo.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 272 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91858ae0-ceb9-4198-adc3-8c131c70890d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere!\nMa tahan uus töökoht töötan.\nMa otsin huvitav ja hea palkaga tööd.\nMa tahan meies linnas töötama.\nMa tahan sõbralikkolektiivis, sest et minu jaoks tähtsus suhtlemine hästi kollektiivis.\nMa õpin baarmen-kelner kursustel.\nMulle meeldib see töö.\nSee huvitav töö.\nVõib erinevates inimestega suhelda.\nMinule pikka ja hea kogemus.\nMinu andmed: t. ... e-post ... Ma otan kirja või heli.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Praegu ma ei rohkem lugen raamatud.\nMulle vähe aega.\n\nMa töötan ja käin keeltekursustel.\nMe lugesime huvitav ja erinev raamatuid oma pojaga.\nMulle meeldib praegu erinevates elu inimesed.\nIsik elu inimesed väga huvitav.\nMa tean palju nenolest elust.\nPalju inimesel väga raske elu, teisel väga kihvt.\nMinu lemmikraamat on Angelina Džoli.\nTemale raske elu, aga praegu ta hea elad.\nTemale palju lapse ja hea abikaasa.\nPraegu ei aktuaalne lugemine, aga ma mõtlen, et väga hea areneb mõtlemine ja fantaasiat inimesel.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 255 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf665051-1866-4699-8285-fa84e077525f', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nИнтернет - это виртуальный мир, паутина, покрывшая всю Землю.\nНо что нам дает Интернет, что открывает?\nКак влияет на меня и отношения между людьми?\n\n            Интернет предоставляет нам огромное количество разных порталов и Интернет-сайтов: развлечения, магазины, электронные почты, социальные медиа и социальные сети.\n\nЭто всё играет не маловажную роль в нашей жизни.\nДаже книги и учебники сейчас можно найти в Интернете.\nПисьма пишут в электронной почте, поэтому, думаю мало кто пишет письма, как раньше, на обычной бумаге.\n\n            Самым популярными медиа среди молодежи являются: блоги, ЖЖ, социальные сети «Твиттер», «Фейсбук», сайты, содержащие видео- и фотоматериалы, музыкальные порталы и сайты знакомств.\nИ это только часть из того, что обычно использует молодеж потому, что Интернет переполнен различными сайтами, от познавательных до развлекательных.\nИнтернет - это масса  возможностей.\n\n            Всегда есть свои плюсы и минусы, так же и с Интернетом.\nВ Интернете можно знакомиться, общаться, выкладывать фото и видео, читать новости и всё это обсуждать.\nПлохо лишь то, что мы часто не замечаем, что время летит быстрее, когда мы проводим его находясь в виртуальном мире.\nЕсть люди, которые большую часть своей жизни находятся в Интернете.\nОни мало едят и мало спят.\nИх жизнь заключается в доступе к Интернету, таких людей называют Интернет-зависимыми.\nИх жизнь разделена на два мира: реальных и виртуальный.\nИнтернет-зависимые считают, что в реальном мире их никто не понимает, не любит, не ценит, и что в этом мире они могут только спать и есть.\nВ виртуальном же мире всё наоборот - их понимают, любят и ценят.\nОтношение близких людей к этим людям сразу меняется так же меняется и их отношение ко всему, что связано с Интернетом.\n\n            Я тоже была такой и считаю, что в моей прошлой зависимости виновата только я. Когда я первый раз столкнулась с Интернетом и различными медиа-порталами, мне казалось это таким необычным.\nБлагодаря многим видео- и фотоматериалам, сайтам знакомств я приобрела новых друзей и знакомых из других стран.\nРазговаривая с ними на другом языке мы делились мнениями, рассказывали интересные факты о стране, в которой живем и так далее.\nМое отношение к людям других национальностей изменилось, я перестала думать о них плохо.\n\n            Сейчас же все медиа-порталы и в особенности «Фейсбук» для меня как средства массовой информации и способ общения с друзьями и родными, которые уехали в другой город или страну, а так же способы передачи информации и файлов с помощью живых-чатов, таких как MSN и Skype (Скайп) дали возможность узнавать у одноклассников домашние задания и многое другое.\n\n            Люди со всех частей света, со всех точек нашей планеты, пользуются Интернетом.\nЛюди разных возрастов, профессий, интересов знакомятся, общаются, обмениваются мнениями и знаниями, дают советы.\nЧасто это всё помогает нам, но бывает отбирает много времени, из-за чего мы порой ссоримся с семьей и друзьями.\nХотя иногда нас сближает увиденное видео или прочитанная новость в Интернете.\nЭто может быть поводом для дискуссий и разговоров, может быть толчком к новым увлечениям.\n\n            Отношения между людьми заключаются в доверии, понимании, дружбе, взаимопомощи, общих интересах и так далее.\nТолько вот отношения между людьми - это те отношения, которые сложно построить и легко разрушить.\n            Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей не велико.\nОтношение ко всему меняется с каждым днем.\nСоциальные медиа скорее упрощают нашу жизнь и наши отношения.\nВ любом случае всё зависит от нас самих.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1d874e2-4dae-4d2e-9186-c090e7da9ca2', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nЛитература - это неотъемлемая часть культуры.\nА культура, в свою очередь, создает, воспитывает, развивает людей, дает им образование.\n\nСледовательно, литература играет не малую роль в формировании человека, как частички общества.\nЧитая художественную литературу, человек анализирует поступки персонажей и учится на ошибках и мужественных поступках героев.\n\nНаучно-популярная литература открывает человеку факты, закономерности нашего реального мира.\nУбеждения человека формируются как литературой так и воспитанием, образованием, влиянием социума.\nКак же литература влияет на убеждения человека, мои убеждения?\nКаковы плюсы и минусы влияния?\n            Я причел множество книг художественной литературы и хочу выделить роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».\nРодион Раскольников, главный герой романа, желает добиться справедливости в мире, но выбирает для достижения этого неправильный путь - убийство другого человека.\nСуществует народная мудрость: «Бог дал жизнь - Бог ее и отнимет».\nЧеловек не имеет права отнимать у другого человека жизнь.\nРаскольников убивает скупую старуху-процентщицу.\nГлавный герой романа соответствует своей фамилии - его душа «раскалывается» на две части, так как он называет себя борцом за справедливость, и в то же время совершает несправедливый поступок, грех.\nОсознав это, Раскольников сдается властям, признавшись в преступлении.\nПро моему мнению, это произведение повлияло на убеждения многих людей, многому их научило.\nНапример, я утвердился в своем убеждении, что стоит всё очень хорошо проанализировать, прежде чем что-либо делать.\nТакже я понял, что у человека должна быть цель, и он должен к ней идти верным путем.\n\n            Есть еще несколько художественных произведений, который значительно повлияли на мои убеждения.\nИз них я выделю произведение Анжуана Де-Сент Экзюпери «Маленький принц».\nГлавный герой, принц, путешествовал по многим планетам галактики, познавая их, изучая из обитателей.\nНа одной из планет он встретил одинокий цветок, ухаживал за ним и полюбил его.\nПозже, полетев на другую планету, он увидел там увидел там тысячи таких цветков и в последствии понял, что они ему не нужны, а нужен только тот, единственный, который стал ему близким по душе, родным.\nДалее на одной из планет он встретил фонарщика - человека, посвятившего всю свою жизнь одному, любимому делу.\nЭто произведение заставило меня задуматься о том, что следует ценить моих близких, любимых людей, которые много для меня сделали и уважать, относиться с почтением к людям, посвятившим себя служению какому-либо доброму делу.\nТо же самое говорится и в двух русских пословицах: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей» и «Старый друг лучше новых двух».\n\n            В общем литература открывает для людей разные чувства, учит мудрости, дарит знания, представляет человеку жизненные ценности.\nХудожественная литература - это в то же время искусство.\nЧтобы ее создавать нужны одаренные писательским даром люди.\n\nЯ думаю, что без литературы жизнь людей была бы труднее.\nВ наши дни книга умирает, ее заменяют компьютеры и интернет.\nОднако еще 40 - 50 лет назад культурные, образованные люди тратили огромное количество времени на прочтение книг, и книги влияли на них, на их убеждения.\n\n            Я считаю, что у влияния литературы на человека больше плюсов, чем минусов.\nВ отрицательные черты входит: отсутствие некой свободы у человека, из-за навязывания принципов убеждений, отсутствие возможности прожить жизнь своей судьбой, руководствуясь только своим жизненным опытом.\nПоложительное же влияние заключается в том, что человек, прочитавший много литературы имеет высокий уровень интеллекта, много знаний, значительный жизненный опыт, который помогает ему в выборе поступков, прожить жизнь более осмысленно.\nВедь из всех поступков человека складывается его судьба.\nЯ считаю, что литература дала мне возможность познать и понять многое и изменила мои убеждения в лучшую сторону.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a80c861-dc1c-42bd-a21a-0a8d144ae59e', 'p') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('872e8b76-bb10-444f-9fda-412660fb1d13', 'Mina olen nõus, et tänapäeva noored hoolivad oma tervisest rohkem kui keskealised.\nLihtsalt nendel on rohkem võimalusi tegeleda selle.\n\nVaadake ise.\nNoored käivad treningudel, ujulas, jõusaalis, tegelevad aeroobika.\n\nSee tegur muudatab tervise paremaks.\nTänavu noored on äriinimesed, nendel on raha ja sellest on võimalust rohkem liigutada, parem süüa ja hoolida oma kehast, välimusest.\nNoortel on aktiivsem puhkus kui keskealistel.\nKui veel ei ole peret ja lapsi, siis võib käia välismaal ja talvel (kui meil on külm ja lürts) päevitada ja natukene puhata.\nTeine tegur, minu arvates, parem toitmine.\n\nPraegu on palju infot tervislikkust toitmisest.\nMis on hea ja mis on halb: iga toite on kirjatanud, kui palju rasva, valgu, vitamiine sisaldab 100 gr toite.\n\nAga keskealisedel on juba steereotüüp midaja kui palju on vaja süüa.\nVeel üks probleem: liigne kaal, noortel rohkem võimalusi seda alandada: on raha, on aega.\n\nVaid medalil on ka teine külg.\nNarkomaania, alkogoolism, igapäevane stress ja nii edasi.\nSee väga tugevasti mõjub tervise peale halvaks, Kohe mulle tundub nii, aga hiljem võib olla ma muudan oma arvumust.\nLoomulikult, et teised inimesed mõtlevad vastupidi: nendel võivad olla oma argumente.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f18b2b81-52b4-45fd-8a80-417374f2762e', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\n\nMa arvan, et haridus, iseloom, raha ja keelteoskumine mõjutavad elu kõige rohkem.\nInimenele, kellel on kõrg (või eri-) haridus, on kergem tööd leida.\nKui ta oskab eesti, inglise, soome või saksa keelt, siis see on veel suur pluss temas elus.\nAga rahaga on rohkem võimalust võõrkeelt õppida ja haridust saada.\nRahata inimene tunned end teine sordi inimeseks ja on vaja tugev iseloom, et ega hakkata veini jooma.\n\nKas igal inimesel peab olema mobiiltelefon?\n\nMa vaatasin üht poliitikasaadet ja teadsin, et mobiiltelefon on 60% Eesti elanikutel.\nMa arvan, et see on suur arv.\nMina ka kuulun mobiiltelefooni omanike sekka.\nPraegu telefoni kasutamine on väga mugav ja natukene odavam nagu varem.\nNäiteks, minu perel on zen kaardid, me helistame teineteiste tasuta.\nTore!\nkahjuks, et see on ainult suve lõpuni.\nNiisuguse hetkel tahaksin , et igal olleks mobiiltelefon zen kaardiga.\nKui tõeliselt räägida, ma ei arva, et igal inimesel peab olema mobiiltelefon.\nVäga tihti segab ta, läheb rikki.\nJa lapsed ei oska kasutada, nad tihti helistavad jama moodi.\n\nTelefon on vajalik asi tööl ja kodus, aga peab olema nn.\n"telefoni etikeet.\n" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66f2204e-b072-43b4-8b0a-a97773daff64', 'Mida kõrgem on elatustase, seda vähem on kuritegusid Ma olen nõus sellega, et kui kõrgem on elatustase, seda vähem on kuritegusid.\nMiks on nii palju kuritegijaid tänapäeval?\nKõigepealt, et inimistel, kes seda teeb ei ole raha ja nad tahavad et nende elu läks paremaks.\n\nAga nad ei mõistavad, et kõik on nende käes.\nNad on nii samad inimised, ja ma arvan, et kõigil on samad tingimused.\nTäna tähtis olla hea haridusega ja pärast võib head tööd leidma.\n\nTavaliselt, kuritegijad on lapsed vaesest perekonnast.\n\nSellepärast, nendel ei ole eelised ja nad proovivad kelmuma.\nKui nad kasvavad, nad on juba kuritegijad, kes on täiesti ohtlikud.\n\nTeises näes, meie riik peab andma kõigile head tingimused, näiteks kõik inimised peavad õppima ülikoolis.\nAga haridus on tasuline ja mõned ei saavad õppida.\nMitte mingil juhul, riik ei saa diskrimineerida inimised.\n\nKõigil peavad olema samad tingimused.\nAga kui kuritegijad teevad oma asi, me peame kaitsma ennast.\nNäiteks, peame hoidma korralikult oma asjad transpordis või õues.\nKaitsma oma korterit.\nTänapäeval on palju firmad, kes kaitseb korterid majad, ja meie kodu on alati kaitse all.\nMa tahan kirjutada, et kõik on meie käes.\nJa tõesti on see, et kui kõrgem on meie elatustase, seda vähem on kuritegusid ja kuritegujad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec1f88a0-7cd5-4492-997b-26413accfeb7', 'Lugupeetud kollegid!\n\nMul on suur rõõm tervitada Teid uuel õppeaastal.\nMa soovin Teile paljus edusid Teie töös.\nLubage palun mulle tutvustada Teid uut õppekava ja mõned muudatused.\n\nEsiteks ma otsustasin, et alg- ja vanematedes klassides me ei panda hindeid järgmisele õppeainedele: musikaõpetus, tööõpetus, kehaline kasvatus ja joonistamine.\nMinu arvates, et arvestused on paremeni kui hinnad.\n\nOlen kindel, et see reform sobib ka õpilastele.\nTeiseks ma arvan, et õpilaste pakkumine kooli õpetajate valimist on ebareaalne, sest sellel aastal meie koolis puuduvad mõned õpetajad.\nMa mõtlen, et järgmisel aastal ma arutleme sellest küsimust ja vastame õpilastele.\nMa vaatasin ka küsimust, kus pakkuti, et õpilased õpivad kodus arvuti taga ilma õpetajata.\nSee on keeruline küsimus.\nMõnedel õpilastel ei ole arvutit kodus.\nVõimalik tulemusel, kui igal õpilastel on arvuti kodus ja nende teadmised on rohkem kui praegu, see küsimus otsustatakse.\n\nMa pakun algklasside õpilastele kohustusliku koolivorm.\nMa arvan, et koolivorm teevad meie õpilased korralikud, viisakad ja distsiplineeritud.\nSeptembri algusel algklasside õpetajad peavad klassikoosolekuid vanematega andma ja jutustama meie muudatusest.\nKui tekivad problemid, me otsustame erakorras.\n\nViimane küsimus sõltub koolipingidest.\nMõte, et klassis ei ole koolipinke, on väga halb ja ebareaalne.\nMa ei taha sellest mõtelda.\nMa tahan öelda, et ma tegin käskkirja, kus ma määrasin vanemate klasside juhatajadeks ja aineõpetajaks.\nMa koostasin ka uue ainekava, milliga te võite tutvustada.\nKellel on küsimused, ma ootan oma kabinetis.\n\nKui käesoleval ajal Teil ei ole küsimusi, ma lõpetan oma aruanne ja tänan Teid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('031c054d-194c-40dc-ad95-dd725580bf8e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a669ecb5-ca0e-47d6-a4b7-4580187bf9b5', 'Mina olen auto B juht.\nMa sõitsin otse.\nMinu auto ees sõitis minibuss.\nJalgrattur sõitis kõrval teel.\nMinibuss sõitis otse jalgratturile ja minibuss kohe pööras kõrvalteele, paremale ja põgenes sündmuskohalt.\nKui ma nägin jalgratturit, kes lamas ristmikul, ma pidurdasin järsult, aga oranži auto sõitis minu auto otse.\nMa ei ületanud kiirust.\nMa arvan, et oranž auto ei hoida normaalset pikivahet.\nKoeraomanik nägi seda, mis juhtus ja kutsus politsei ja kiirabi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98ff3eae-31ec-4c2a-8f4b-d74a0eb44c2a', 'Xxx Yyy Kaubamaja juhatajale Lugupeetud, hr.\nUrmas Mets!\n\nMina, X. Yyy, ostsin Teie kauplusest miksri.\nKahjuks müüja ei kontrollinud kaupa kohe.\nKodus aga märkasin, et see ei tööta.\nMiksri hind on 350 (kolmsada viiskümmend) krooni.\nMina pöördasin müüja poole, kellelt ostsin selle miksri, vaid ta ei tahtnud mind aidata.\nMul on olemas ostutšek, ja garantii veel kestab.\nTahtsin öelda, et kui te ei aita mind, siis ma pöördan Tarbijakaitse ameti poole.\nMa ostsin miksri 10.\n12.\n03, aga täna on 15.\n12.\n\n03.\n, ma märkasin seda kohe, kui tulin koju.\nKui teil on võimalik, ma oleksin nõus vahetada miksri ümber.\n\nLugupidamisega, X. Yyy Kodutel.\n: 11111111 15.\n12.\n2003 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1df42f8e-f00c-4769-bf31-ed778584640f', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\n\nMa arvan, et iga inimese elu mõjutab kõige rohkem meie ühiskond, kõik mida meie ümbritseb.\nNäiteks, sa käid koolis ja kõik, mis seal toimub (hästi) mõjutab sinule.\nKõik mida õpetajad ütlevad, kõik mida sa näed seal ja kellega sa suhtled.\nJa see ongi meie elu.\nÜhiskond mõjutab inimese elu ja me mõjutame ühiskonnale ja ei saa olla kuidagi teisiti.\n\nKas igal inimesel peab olema mobiiltelefon?\n\nJah, ma arvan, et tõenäoliselt igal inimesel peab olema mobiiltelefon, selle pärast, et see on väga mugav ja kasulik.\nIgal päeval juhtub niisuguse situatsioon, et on vaja helistada ja midagi tähtis öelda või midagi küsida.\nTihti juhtub, et sa unustad oma võttid kaasas võtta või midagi veel ja kuidas sa siis saad hakkama ilma mobiiltelefonita?\nAga mobiiltelefoniga sa võid rahul olla, sest igal momendil sa võid helistada ja inimestega kokku lepida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36625c18-14a2-4abd-a340-7dceccbe976d', 'Millest sõltub eluiga?\n\nMinu arvates eluiga sõltub meditsiini arengust, jõukust, arstiabi kättesaadavust ja suhtedest teiste inimestega.\nMeditsiini areng on väga tähtis meie jaoks, selle pärast, et peaaegu igal aastal ilmuvad uued haigused.\nPeale selle maailmas on ka haigused, millidega arstid ei saa võitelda, nagu AIDS, vähk jn.\ne. Selle pärast inimesed nõuavad meditsiini arengut.\n\nArstiabi kättesaadavus on ka väga tähtis meie elus.\nSee on ikka esimene asi, mida nõuab iga inimene.\nKõik inimesed haigestuvad kui täiskasvanud nii lapsed.\nSelle pärast kõigil peab olema võimalus lihtsalt ja kiiresti arstiabi kätte saada.\n\nPraegu on väga raske elu.\nRaha valitsevad maailmaga.\nKõik inimsed püüavad teha raha.\nOn väga raske elada ilma rahata.\nMeie ajal on jõukus väga oluline asi.\nKeegi ei taha vaeseks olla.\n\nKui me sündime - me "suhtleme" emaga.\nKui me kasvame - leiame sõpru, tööl me leiame partnereid.\nSiis meil ilmuvad suhted teiste inimestega.\nMeie maailm on loodud suhetest inimestega.\nIgaüks vajab selles.\nMe ei saa elada üksinda.\nÜksindus - see on õnnetu elu.\nOn väga tähtis, et meil oleks suhted teiste inimestega.\n\nMinu arvamus on see, pärilikkus, keskkond, haridustase ja mõtlemine mitte nii olulised tegurit nagu eelnevad.\nMa mõtlen, et pärilikkusel pole mingit tähtsust.\nJgaüks saavutab midagi oma elus ise.\nOn tähtis tema kasvatus, vaid mitte pärilikkus.\nKeskkonna öeldes tahaksin märkida, et iga inimene valib see keskkond, milles ta tahab elada, milles talle meeldib elada ja suhelda.\nKa ma mõtlen, et haridustase on mitte eriti oluline tegur.\nKooli- või ülikooli haridus aitab meile ainult saada targemaks, aga täiustama me peame ise iga päev.\nJa kui haridustase sinu riigis on halb, see ei tähenda, et kõik inimesed jäävad rumalaks.\nKõik peavad lugema rohkem raamatuid.\nSiis võib-olla me ise saame tõsta haridustaseme kõrgemaile astele.\n\nMa arvan, et mõtlemine on ka mitte eriti oluline tegur.\n\nMõtlemisest ei sõltu palju.\nMe ju ei tea mis võib juhtuda homme või ülehomme, sest elu on imelik asi.\nIga päev kõik muutub meie elus ja kõige tähtis meie jaoks on tegutsemine.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6f04b54-70cf-4c4b-a8db-4d089a83eef9', 'Meditsini areng.\nMuidugi see on väga oluline, sest et ainult meditsiniabi teeb meie elu pikkem.\nMeie elu sõltub meditsini arengust.\n\nPerekond.\nSee on ka väga oluline, sest et need inimesed on meie sugulased ja me armastame neid.\nPerekond - see on püha.\n\nHaridustase.\nHaridustase on väga oluline meie elus.\nHaritud inimesel on hea amet ja hea palk.\nHaridustase - see on palju võimalusi.\n\nToitumine.\nSee on ka oluline.\nÕige ja tervislik toitumine mõjutab meeleolu ja terviste.\n\nJõukus.\nMa mõtlen, et see on ebaoluline.\nKui inimesel oli hea tervis, hea töökoht, armsam pere, sest ta oli õnnelik, aga jõukus temale ei ole vaja, sest et ta on niisamuti õnnelik.\n\nSuhted teiste inimestega.\nSee on ebaoluline, sellepärast, et inimesel tööl võivad olla erinevad suhted, aga tema ei pea võtma tõsiselt.\n\nPoliitiline olukord.\nMa arvan, et see on ebaoluline, kuigi ma ei sai aru selle mitte midagi.\nMa mõtlen, et poliitika ei tee meie elu parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ef53a92-dc5f-48e8-b40f-f11d43f2a10b', 'AS Selver 5 päeva tagasi (10. detsembril 2003 a. ) ostsin teie poest (mis asub Pärnu mnt.238A) riieteosakonnast musta mütsi (villane).\nMüts maksis 220 krooni.\n\nKandsin mütsi 4 päeva.\nÕues oli vihm ja müts sai märjaks.\n\nKui müts kuivas ära nägin, et müts muutus värvi (ta sai halliks) ja tõmbas kokku.\n\nTahaksin, et te tagastaksite mulle raha (220 krooni).\n\n15.\n12.\n\n2003 a. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a91aae8f-dec4-40d2-bc90-0043ec2fe162', 'xxxxxx xxxxx Perekonnanimi, Eesnimi Pärnu AS Pärnu mnt 118 B Tere Peep.\n\n10.\n05.\n2003 te osalesite töökonkursil.\nMina tahan teile ütelda, et te ei pääsenud konkursil.\nSelle pärast, et teil ei ole Saksa keele oskust.\nKui te õpite saksa keelt see aastal, järgmisel aastal te saate tulla meie firmasse töötama.\n\n15.\n\n12.\n2003.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a54b279c-f0da-495f-8ad5-4dc882b2ffb4', 'Seletuskiri Minu nimi on Eesnimi Perekonnanimi.\nMa olen sündinud 18.\n05.\n1983 a. Minu aadress on Kasei 11-44.\n\nSündmuse täpne toimumisaeg 10.\n03.\n2003 umbes kell 19.\n00.\n\nMina läksin töölt koju läbi vanalinna Pika tänaval.\nSee oli umbes kell 19.\n00.\nMina läksin üksi ja tänaval keegi ei olnud.\nÄkki ma kuulsin sammud minu taga.\nKui ma pöörasin ümber ma nägin meest musta nahajopis ja mustades püksides.\nTa märkis, et ma pööran.\nSelle pärast ta jooksis minu juurde ja püüdis oma kotti käest ära võtta.\nMa hakkasin kaklema temaga, aga ta oli väga tugev.\nÜks naine läks kaugel minu ees.\nJa kui ma hakkasin karjuma, naine kuulsis mind ja kutsus politseid.\nRööviha hirmus ja jooksis ära.\n\nOlulised detailid: mehel oli tume sinine müts, mustad prillid ja tal oli habe.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d65a45b2-cd83-450d-ba48-ca5bc6ed4f5f', 'Inimese tervis sõltub elustiilist Selleks, et rääkida sellel teemal, tuleb kõigepealt otsustada, mida me mõistame sõna "elustiil" all.\nMinu arvates see tähendab inimese mõtlemist, toitumist, töötamist ja vaba aja veetmist.\nAlguses arutleme mõtlemist.\nTingimata iga inimene peab olema teadlik, et ta on väike osa loodusest, mis kogu aeg areneb.\nJa igast inimesest sõltub maailma tulevik.\nKui inimene tahab elada edukalt, ta peab kõigepealt tunnetama looduse arengu seadusi, mitte rikkuda neid, aga järgida.\nTasub mõista, et igaüks peab olema terve, et elada õnnelikult.\nKui inimene on kindel selles mõtes, siis ta kindlasti mõtleb tervislikust toitumist.\nSee on teine tegur elustiilis.\nMida see tähendab?\nSee on mitmekesine ja regulaarne toitumine.\nToiduga peaksime ikka saama kõik täisväärtusliku: valgud, rasvad, süsivesikud, vitamiinid, mineraalained.\nEelistada tasub taimetoitu.\nAga ikkagi see on individuaalne ja kui inimene on tähelepanelik, siis ta oskab kuulata iseenast ja saada oma organismi vajadust aru.\nSee on raske, aga on võimalik.\n\nKolmandaks, räägime töötamisest.\nInimene peab töötama - see on maine seadus.\nTöö eest inimene saab raha, mille abil ta võib toituda, riietuda, korteri eest maksta, õppida, reisida jne.\n- ühesõnaga - elada kaasaegses mailmas.\nKui me räägime elustiilist nagu tervise tegurist, siis on hädavajalik rõhutada, et töötamine peab tooma inimesele rõõmu.\nTeatavasti, et huvitav, põnev, loominguline töö annab head tulemust ja on kasulik kõikidele inimestele.\n\nNeljandaks, tasub mainida vaba aja veetmisest.\nSiin on palju-palju tegevusi, mis võib pakuda, et tugevdada oma tervist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('606d8d42-ad72-4f5c-b3be-2ed74a7b6b3e', 'Minu unistuste auto.\nMinu unistus see on auto valge värvus.\nMulle väga meeldib "Audi".\nEriti "Audi AC".\nTemal on palju koht, ja ta on minu jäoks väga mugavalt.\nEriti ma tahan, sest autoses oli katuseluuk.\nMa armastan kiirus.\nAga see auto sõitab kiiresti, mis mind väga meeldib.\nSee auto on väga ilus, eriti millal sõitab.\nMa arvan, et see auto on ka mugavalt pere jaoks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1891e34d-0e9b-497f-9bad-0222454eae1e', 'Ma tahaksin, et mul oleks selline auto nagu Audi TT.\nSest ta on väike ja kerge temaga sõita.\nVäike auto on lihtne parkida.\nVeel see auto on kabriolett ja suvel, kui on kuiv ilm on võimalik sõita kattuseta.\nTemal on ilus disain ja ta on moodne.\nVäikestel autodel on väike kütusekulu ja ei ole vaja palju raha raisata.\nSee auto on väga noor ja ei reosta meie keskkond nii palju nagu vana Žiguli.\nÜkskõikselt milline värv tall on aga parem kui ta on hall metallik.\nMinu unistuse auto peab olema sedaan, sest teised variandit mull ei meeldi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7922ea98-188b-49a4-b081-841d6e55e472', 'Seletuskiri politseile Eesnimi Perekonnanimi Kohtla-Jarve Kolmapäeval 8 detsembril kella 1400 kuni 1545 toimus kuritegu.\nSee juhtus Kohtla-Jarves kaugudeliinide bussi peatuses.\nPurjus mees, kellel oli mustest nahast jakk seljas, mustad püksid ja hele kampsun.\nTa krabas sinine kott naistest aga naine hakkas vastu ja löös teda pikali.\nPärast seda naine hakkas teda jalaga vastu keha lööma.\nNaise kirjeldus: vanus ümbes nelikümmend aasta, pikka kasvuga ja tugeva iseloomuga.\nBussijaamas oli ümbes kümme inimest ja nad kõik ei aitanud naisele.\nKõik on lõpetatud hästi, mees jai terveks aga naine jai koos oma sinise kottiga.\n\nallkiri ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fcc6f5e-94a1-4305-b911-c72f585be455', 'Kodune ülesanne 1. Vihma kätte ei tohi elektritööriista sellepärast, et võib saada elektrilöögi ja EKT-asse võib olla lühis ja võib rikkida.\n\n2. Elektritööriista ei tohi üle koormata, sellepärast, et ta töötab kõige paremini ja turvasemalt talle ette nähtud koormuse piirides.\n\n3. Elektritööriista tuleb laste eest eemal hoida, sellepärast, et võib lastega juhtuda õnnetus.\n\n4. Tööriista kasutades peab õigesti riietuma ja tolmukaitset kandma, sellepärast et võivad takerduda pöörduvatesse sõlmedesse ja tolmu hingamisteedesse.\n\n5. Tööriista peab hoidma alati puhtana, sellepärast et tagada efektiivsust ja turvalisust.\n\n6. Mitte mingil juhul ei tohi tööriista kanda juhtmest hoides, sellepärast et ta võib tahtmatult käivitada.\n\n7. Vajalik on jälgida, et tööriist ei käivituks tahtmatult, sellepärast et, võib põhjustada kellelegi õnnetusi.\n\n8. Te võite kasutada ainult spetsiaalseid lisaosi, sellepärast et muude lisaseadmete kasutamine võib põhjustada töönnetusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15e9798c-3f7b-4428-9bb9-c7cf81901caf', 'neljateistkümnes teema Kui härra X oli tõõ lõpetanud, sõitis ta kojuKui oli lahti ust märkanud, räägis naabrida.\nKui X oli leinud suur spordikoti, helistas politseisse.\nPärast seda mister X oli kuulnud kõrvaltoas norskamini, ja hakkas kartma ja kutsus naabri.\nKui nad olid vaatanud tuppase, siis nägid diivanil magavad nabrimeestKui olid ajanud teda, üles naabrimees ütles et... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ef249ce-10e4-4a48-b437-4acc10e1bdc0', '- Vihma kätte ei tohi elektritööriista jätta sellepärast, et vihm see on vesi, aga vesi elektrijuht.\n- Elektritööriista tuleb laste eest emal hoida, sellepärast, et see võib neid travmeerida, aga samuti võib tekkida tööõnnetus.\n- Elektritööriista ei tohi üle koormata, sellepärast et nad võivad lõhkuda.\n- Töörista kasutades peab õigesti riietuma ja tolmukaitset kandma, sellepärast et see kaitseb tervist, iga töötaja peab järgida ohutus juhised.\n- Tööriista peab hoidma alati puhtana, sellepärast et tööriistaga meeldiv töötama.\n- Mitte mingil juhul ei tohi rööriista kanda juhtmest hoides, sellepärast et võib tekkida elektrilöök.\n- Vajalik on jälgida, et tööriist ei käivituks tahtmatult, sellepärast et võib juhtuda tööõnnetus, see jaoks on vaja tarvitada kaitseseade.\n- Te võite kasutada ainult spetsiaalseid lisaosi, sellepärast et on vaja tagada oma ohutus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1957cfe5-8420-4371-b295-c2f3851bbe1b', '1) Vihma kätte ei tohi elektritööriista jätta sellepärast, et vesi saab sisse ja töörist võib läbi põlema.\n2) Elektritööriista tuleb laste eest eemal hoida, sellepärast et laps võib vigastada.\n3) Elektritööriista ei tohi üle koormata, selle pärast et võib juhtuda elektri katkestus ja riist läheb katki.\n4) Tööriista kasutades peab õigesti riietuma ja tolmu kaitset kandma, sellepärast et võib elektriilöögi saada.\n5) Tööriista peab hoidma alati puhtama, selle pärast et korras hoitud tööriista eluiga pikeneb.\n6) Mitte mingil juhul ei tohi tööriist kanda juhtmest hoides sellepärast et juhtmed võib vigastada ja töörist ei hakka töötama7) Vajalik on jälgida, et tööriist ei kaivituks tahtmatult, sellepärast et võib töötajat vigastada.\n8) Te võite kasutada ainult spetsiaalseid lisaosi, sellepärast et vältida tööriista vigastust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fcd0f20-7e18-45a8-a187-028a7b7e5b75', 'Tulumaks: + ja - 1. + Maksuvaba summa suurendamine on maksustava isiku huvides.\n\n+ Uue tulumaksuseaduse põhimõtte seisneb selles, et ettevõttesse taasinvesteeritud kasum on vabastatud tulumaksust.\n\n+ riik on huvitatud, et maksu maksjaid oleks rohkem.\nSee annab võimaluse ettevõtlustel kellel äri hästi ei lähe, oma olukorda parandada ilma, et see kahjum neile eriti suureks tuntuks.\n\n2. - Maksuvaba summa suurendamine mitte riigi huvides ja just sellepärast kui töötajal on mitu töökohta, siis kinnipeetava tulumaksu arvutamisel võib maksuvaba tulu arvesse võtta ainult ühes töökohas.\n\n- Keegi on mulle kahju tekitanud ja selle hüvitamisest pean ma veel maksu maksma.\n\n- Samuti kui riik püüab rohkem raha kokku korjata, tahavad ka ettevõtted oma raha kokku hoida ja samuti näitavad oma firmaga teoreetiliselt seotud kulutusi suuremaid kui on tegelikus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6789149e-caf4-4d1b-afc8-0e95de2272b9', 'Kirjutage avaldus panga/firma direktorile laenu saamiseks.\nTaotlus peab sisaldama järgmisi andmeid: Kellele esitatakseKes esitabMida taotlebMille jaoks taotlebMärkusi taotlusele lisatud dokumentidele kohta (kui neid on)KuupäevAllkiri Hansapanga juhatusele Ida-Viru maakond Kohtla-Järve vald/linn Juhuslik 5-6 (aadress) TAOTLUS Palun mulle võimaldada 50000 krooni (viiskümmend tuhat krooni) pikaajalist laenu väikefirma "Omega" töö käivitamiseks.\nMeie väikeettevõte hakkab valmistama saunasiseseid puitdetaile.\nLaenuraha on vaja uue puidutööpingi ostmiseks.\nTööruumid on olemas, samuti töövahendid.\nAlgkapitalist on firma rahastanud umbes 60%.\n\nLisad: B-kaart koopia, tõend toll- ja maksuamet, tõend linnavalitsus.\n\n12.\n10.\n2006 (kuupäev) Eesnimi Perekonnanimi Allkiri (nimi, allkiri) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bb2d0cd-39ef-44c3-8b82-3e3831a659ac', 'Osoonkiht on elutegevuseks olulisim tingimusOsoon moodustab maa ümber efektiivse kaitsekilbi, mis on õrn ja kergesti purustatav.\nSee paikneb 20 kuni kõrgusel stratosfääris nõnda hõreda kihina, et kogutuna kokku ühele kõrgusele, moodustaks ta Maa ümber mõne sentimeetri paksuse kihi.\nOsooni kontsentratsioon muutub stratosfääri eri kõrgustel, kuid tema hulk ei ületa kunagi ühte sajatuhandikku ümbritsevast atmosfäärist.\nSee kõige tihedam atmosfääris asuvatest filtritest peegeldab tagasi praktiliselt kogu Päikeselt tuleva kahjuliku ultraviolettkiirguse.\nMida lühem on ultraviolettkiirguse lainepikkus, seda suurem on kahju, mida ta võib põhjustada kõigele elavale, ning seda paremini neelab teda osoonikiht.\nSuhteliselt lühikese lainepikkusega ultraviolettkiirgus, mida tuntakse UV-C nime all, on kõigele elavale surmavalt kahjulik, kuid osoonikihis õnneks praktiliselt täies ulatuses neeldunud ja tagasi peegeldatud.\nPikema lainepikkusega ultraviolettkiirgus UV-A on suhteliselt kahjutu ning selle laseb osoonikiht peaaegu täielikult läbi.\nNende vahele jääb keskmise lainepikkusega kiirgus UV-B, mis on vähem surmav, kuid siiski ohtlik, ning ka sellest neelab osoonikiht või peegeldab tagasi suurema osa.\nIgasugune osoonikihi kahjustamine toob kaasa UV-B kiirguse hulga suurenemise ja negatiivse mõju, isegi kui muud tegurid jäävad samaks.\nKiirguse hulka võib piirata troposfääris asuv osoon ning ka aerosoolid ja pilved.\nViimastel aastakümnetel on kahjuliku kiirguse Maani jõudmist vähendanud õhusaaste, kuid kui pingutus puhastada meie atmosfäär heitgaasidest kannab vilja, see kaitse kaob.\nUV-B kiirguse hulga suurenemist on märgitud ka osoonikihi aktiivse lagunemise tsoonis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d628987-255f-4b25-a438-c1bff5f97899', 'Eksaam Millised on tulumaksu miinused?\nTulumaksu negatiivseks küljeks peetakse tema teostamise ja haldamise äärmist keerukust: maksukohuslasi on palju, süsteem on keeruline, selle käigushoidmine on kallis Tulumaksu halvaks küljeks loetakse ka tema negatiivset mõju tööjõu palkamisele, mille tingib suur vahe tööandja poolt väljamakstava ja töövõtja poolt saadava summa vahel, mis sunnib nii töövõtjaid kui ka tööandjaid varjama väljamakstavat tulu ning tegutsema n-ö poollegaalselt.\nMillised on lühiajalised kohustused?\n1. Võlakohustused2.\nOstjate ettemaksed3.\nVõlad tarnijatele4.\nMaksuvõlad5.\nViitvõlad- Võlad töövõtjatele- Dividendivõlad- Intressivõlad6.\nLühiajalised eraldised.\n5 firmat ohustavat tegurit?\nMiks?\n1) Ebaaus partner, sest ta võib petta oma partnerid mingis asjades.\nVõib varastada firma raha.\n2) turu muutumine - firma võib pankrotti minna.\n3) Panga pankrot - kõik firmas raha on kusagil olema.\n4) looduskatastroofid võivad puruneda hoone kus on firma, (väärtuspabereid, dokumentid ja n. e. ). 5) konkurents - Kui turul tekkib uus firma, millises toode on uuem, oodavam või kvaliteetsem.\nMis vahe on laenud ja liisingud?\nPangalaen on raha, mille pank annab ettevõtjale teatud tingimused ja mis tuleb tähtajaks tagastada, aga liising on tehing, millega firma ostab kalli põhivahendi, aga maksab selle eest osade kaupa.\nKasutusõigus tuleb kohe pärast liisingulepingu sõlmimist, omandiõigus aga pärast viimase makse tasumist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fdfbd77d-f676-4bd4-81a5-caf306eaa09b', 'Te olete kolinud uude korterisse ja tahate teatada sellest oma eestlasest sõbrale.\nKirjutage talle, kuidas läks kolimine, kuidas Teile meeldib uues elukohas, kas on kauge tööl käia ja kutsuge ta külla.\nKirja nõutav pikkus on umbes 80 sõna.\nKallid Maria!\nKuidas käsi käib?\nKuidas on sinu tervis?\nMul on kõik hästi.\nMul on suur uudis ja ma tahan sulle sellest kirjutada.\nPraegu mul on uus korter.\nKolimine läks hästi.\nMeil oli suur auto.\nSee on mugav, sellepärast et kõik asjad mahtuvad autos.\nSee oli minu onu auto.\nPraegu mul on kahetoaline korter, mis asub üheksakorruselises majas, teisel korrusel.\nSelles korteris, kuhu ma kolisin, oli tehtud väga hea remont ja mulle meeldis remont.\nMulle väga meeldib uues elukohas.\nRajoon on väga vaikne.\nLähedal asub toidupood, apteek, postkontor ja pankaautomaat.\nJa veel, mida mulle väga meeldib, et üle tee asub firma, kus ma töötan.\nMaria, ma tean, et varsti sul on puhkus.\nJa ma kutsun sind külla!\nMa olin sul küllas ja praegu on sinu kord ja seda enam mul on uus korter.\nMa ootan sind.\nMe veedame sinu puhkus väga hea.\nSinu sõbranna!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f86a7ed-99cf-4b21-aa1c-8d50a730b4a8', 'ÕPPIJAKEELE NÄIDETE LINDISTUS (VESTLUSTEST ÕPETAJAGA) Praegu ma valmistan sõiduks.E(e)smaspäeval me väljume väga vara.\nJuba kell neli.\nSellepärast peame olema kohal juba kell kaheksa ja pärast seda me sõidame Võrru.\nVõru pärast me tagastame Tallinna.\nMa loodan, et ma jõuan kell kuueks tagasi.\nAga äkki midagi juhtub.\nNo ma helistan Teile, kui ma ei jõua.\n\nMa tahaksin ei teha vahet.\nSellepärast, et kui me tegeleme eesti keeles, kuigi kaks korda nädalas - ükskõik - see annab mulle palju.\nMa tunnen seda.\nKahjuks mul ei ole võimalust kodus midagi teha, sellepärast... no vot ei ole aega selleks üldse.\nVot kui eile me tulime abikaasaga võimlast kell kuus... no... natuke sõime... mina püüdsin midagi teha: vahetasin elektripirnid, võtsin veenäiteid ja vormistasin.\nKahekümne kaheksandal novembris tulevad santehnikud torude vahetada.\nMeie torud on pandud kinni keeraamiplitkaga ja ma pean plitka võtma ära.\nMa proovisin eile.\nSee on õudne (hääldus: jõudne).\nAga kui ma ei tee, ta tulevad, võtavad haamri ja lammutavad kõik ära.\nAsi on selles, et ma tegi remonti viis aastat tagasi.\nMeie korteris remont ei ole lõppenud, sellepärast mul ei ole jõudu (hääldus: õudu).\nMa võtsin tööline ja ta tegi plitka vannas ja köögis.\nJa nüüd pean lammutama.\nSee on kohutav.\nNo mis teha.\nSee on elu.\n\nPraegu ei ole üldse minul aega.\nMeil on suur objekt Valgas.\nHomme sõidan sinna ja detsembris hakkame töötada.\nKahjuks tööd on palju, aga raha praegu ei ole.\nVot detsembris rahad tulevad.\nOn vaja detsembris palju töötada.\nDetsember läheb minule nii kiiresti.\nÜldse nagu üks nädalat.\nSee on kõige kiirem kuu minu jaoks.\n\nVot ma helistan eile vanematele ja ema küsib, et sa lubas, et tuled külla.\nMa vaatan kalendrit ja näen, et ei saa: esiteks raha ei ole ja teiseks aega ei ole.\nMa ütlesin, et kahjuks ei ole võimalust.\nMidagi ei saa teha.\n\nNad loodavad, et ma tulen.\nOotavad mind.\nOotavad, kui ma helistaks... Ну так жалко!\nНикак прям ei saa!\nNo midagi teha ei ole.\nOtsustasime abikaasaga, et läheme Lapimaa jõulu ajal.\n\nMa tahtsin juba varem Lapimaa minema, aga esimene kord, kui ma tahaksin, ei ole passis vaba lehte, et Soome viisa panna.\nPärast seda ma nagu solvusin sellesse.\nEi püüdsi rohkem.\nSügisel me ei käinud kuhugi.\nJa praegu vot ma lootsin, et me sõidame Ukraina.\nEi tule välja.\n\nMa leidsin seda reisi.\nSiin on kolm päeva.... Oli kolm pakkusid ja ma valisin endale sõit bussiga Lapimaa.\nVot siin... See on kahekümne kuuendal kahekümne üheksandani detsembrini.\nEsimene päev.\nKell seitse väljumine Tallinnast paroomiga.\nTulek Helsingi ja väljumine Lapimaa.\nTerve päev sõidus.\n\nTeine päev.\nKell kaheksa on hotellis hommikusöök.\nKell üheteist kell kaheteistkümneni on Santa Klausi maja külastamine.\nPosti külastamine ka.\nPoijari ringist käimine läbi.\nJa kell üheksateist hotelli tulek.\nPuhkus.\n\nKolmas päev.\nHommikusöök.\nLoomaaeda külastamine.\nLossi ja Kompveki Vabariigi külastamine.\nKell neliteist kell kuueteistkümneni akvaparki külastamine.\nKell kakskümmend kaks väljumine Helsingi.\nÖö bussis.\nTulek kell seitse.\nKell kaheksa paroomiga Tallinna.\nKell pool kaksteist juba Tallinnas.\n\nAsi on selles, et see ei ole hea, sest et kaks öö bussis.\nAga on veel variant.\nSee on kahekümne kolmandal kahekümne kaheksandani detsembrini.\nSeal on suur pidu.\nAga ükskoik kaks öö bussis.\nJa hotell on ka parem.\nSeal on bassein ja sauna.\nKolmas variant on juba rongiga.\nMa hea meelega sõidaksin rongiga, aga kahjuks seal on ainult üks päev Lapimaal.\nKolmandas variandis on ka Helsingi ekskursioon.\nSee on ka huvitav.\nHelsingi on üldse... Mulle meeldib väga see linn.\nMa ei tea miks.\nMulle meeldivad sooml''ased (vale rõhk) ja Soome üldse.\nVenemaal elavad ka karjalased ja vepsad.\nNad on soomlastega sugulased.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5e87b9f-3074-4a8c-8af5-4b0f552799d4', 'Ühel päev liblikas kohtumis konnaga.\nAga ta ei näinud veel konna.\nTa küsis.\n\n- Tere!\nKes sa oled?\nMis sa oled?\n\n- Tere!\nMa olen konn.\nMa elan jõe või järve juures.\nAga kes sa oled?\n\n- Ma olen ilus liblikatüdruk.\nMa elan maailmas.\nMulle meeldivad lilled.\nJa ma oskan lennata.\n\n- Kas sa oskad lennata?\nOh, ma näen, sol on tiivad.\nMillised ilusad tiivad!\nPunakas, rohekas ja sinikas.\nVäga väga ilus!\nAga juba ma tean, et olen inetu.\nMa olen roheline ja ei oska lennata.\nMa hüplen terve päev.\n\n- Mul on kahju.\nAga minu meelest sa ei ole inetu.\nJa võib hea olla terve päev hüpleda.\n\nKonn rõmustas.\n\n- Minu meelest ka.\nAga olen inetu.\n\n- See on vale.\nSa oled ilus roheline konn.\n\n- Kas sinu meelest on?\n\n- On küll.\nAga mida me teegu?\n\n- Mängigu!\nSa peitad ja ma leian sind.\n\n- Hea mõte!\n\nSee oli ilus päev.\nKui nad läksid väsinud, puhkasid.\nJa kui jälle tugevaks, läksid mängida.\n\nÕhtul lehvitasid teineteisele.\n\nLiblikas jutustas liblikaemale, et mis oli.\nEma rõõmustas, et liblikal on juba hea sõber.\nNad magasid hästi.\n\nLõpp.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41bc13a5-9eb7-4ac6-8810-9283cfc0b901', '1.\nViikingiaeg Eesti territooriumil 2. Mõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingiaeg Eesti territooriumil oli 5-8 saj e. Kr.\nEestlased elasid enamasti maal, kuid mõned ka linnades linnused.\nKõige suuremad Tolleaegsed linnad olid Tallinn ja Tartu, mis kuulusid ka pärast 13 saj.\nm. ajajärku Hansaliitu.\n(S.O. kaubanduslik liit) linnades toimus kaubanduslik areng.\nSisse viidi soola, rauda (metallid), viina; Eestist viidi nahku, oder, lina; Eesti oli hea transiitmaa, sest ta seos Euroopa, Baltimaad ja Venemaad.\n\nEestlaste peamiseks tegevusalaks oli küttimine, põllumajandus (kasvatati tatra, odra, lina jne ja loomade kasvatamine (hobused, sead, veised jne).\nraud oli juba Eestisse tulnud, seda hakati ka siin teha.\n\nInimesed elasid gruppidena, koos elati ~ 10-20 inimest (kõik perekond koos vanematega.) Surnuid maeti maa peale (kividest ring + keskel oli rist), esimesed rändjutustajad hakkasid kolima , ka Baltimaades.\nHakati rajama kirikuid, kus toimusid palvesid.\n\nPeamised tööriistad jaid isegi savist, kivist, puust.\n\n2. "Muinasaeg" - s. o. raua aeg.\nMuinasajaks peetakse aega, mis oli enne seda, kui levitati kirjakeel (письменность).\nja kristlus ja enne seda , kui levis eesti keele oskus talupojade hulgas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca04cbc6-bec8-4202-99af-a58ee7bdefcf', 'Viikingiaeg Eesti territooriumilMõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingiaeg (800-1050) muistsete skandinaavia retked.\nTol ajal kõige väärtuslikum metall oli hõbe.\nHõbedas arvutati loomade ja asjade hinde.\nKõige kallim oli hobune.\nKoduloomi juba kasutati palju rohkem.\n\nToimub intensiivne kauplemine.\nMüüdi karusnahku, mett, orje.\nOli juba võimalik saada välismaariideid.\n1. Kujunevad mõisad, maa hakkatakse pärandama.\nAga oli ka palju röövimisi.\nSõjalisi konflikte.\n9-10s.\n\ntekkis Peipsi ääres Slaavi asustus.\nAjaga hakkasid slaavlastega tekkima ka konflikte.\n\nTänapäevase Tartu kohapeal asutasid (Jaroslav Tark) nad Jurjevi.\nSlaavlased tahtsid, et siinseid asukaid neile ka maksu maksaksid.\nMis ilmselt ei meeldinud kohaliku rahvusele.\nInimesed tegelesid palju käsitööga ja põllumajandusega.\n\nTööriistad olid juba paremad ja mugavamad (kirved, saagid, ader) Siia toodi potikedrad.\n\nHakkasid levima saagid- laulud, kus jutustati sellest mis ümber toimus, sõjadest ja jne.\nHiljemal ajal levis ka sõnaraamat.\n\nVäga tähtsaksedeks said inimese matused, juba olid kalmed.\n\nInimesed uskusid, et loodusel on eriline võim.\nOlid pühad puud, allikad ja jne.\n\nTekkisid , praeguste maakundade, piirid.\nSee oli seotud ka loodesega ja kliimaga.\n\nTuli kasutusele uus kaalu süsteem.\n\n1. Eestis on leitud palju võõramaiseid münte.\nSeetõttu võib öölda et läbi eesti läksid paljud kaubateed.\n2. Muinasaeg - kõik, mis oli ekr.\nInimese algne areng.\n(Kiviaeg, pronksiaeg) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6e626ad-bf3f-42aa-b26a-a47b478066fb', 'Viikingiaeg Eesti territooriumilMõiste "muinasaeg" tähendus Viikingiaeg oli Eesti territooriumil 800-1050 p. Kr.\n\nVikingid olid kaupmehed, kes kauplesid eestlastega.\nToodeks oli mesi, vaht, orjed, ehted, koduloomad.\nKõige väärtuslikum metall oli hõbe eesti territooriumil on leitud hõbe münte, mis kuuluvad sellele ajale.\nHõbega maksti kõige toodete eest.\nNt.\nhobune maksis 250-300gr.\nHõbedat, orjatar - 200 gr.\nH. Aga org - 300 gr.\nHõbedat.\nSellel ajal oli palju sõjalisi kontlikte (eriti Skandinaavlastega) Sellest räägitakse saagades - pikemad lugulaulud, kus räägitakse tähtsadest ajaloosündusdest.\nEsimene suur sõjakontlikt oli 1030 aastal.\nSellel ajal Jaroslav Tark rajab linna Jurjev.\nSee sai esimeseks vene tugipunktiks, millest kirjutatakse ka kroonikas.\n9-10 sajandil Peipsi järve ääres tekivad slaavi asulad.\n(Irboska) slavlasttel on kasutusel kaalusüsteem, mis tuleb ka eesti territooriumi.\nSellest tulevad ka mõned sõnad: Nt.\nbesmen, kaal... Eestlased ise olid ka sõjaliselt aktiivsed aga Lääne suhtes.\nOn leitud palju Araabia münte.\n\nKuna hobuloomad olid väga vajalikud ja kallid, siis paljud tegelesid koduloomade kasvatamisega.\nInimesed elasid rohkem veekogude juures, seal kus saab palju head heina.\nInimesed oskasid juba pronksi ja metalli töödelda ja suulata.\nSeetõttu tööriistad olid juba paremad (tugev teraga) nt.\nsirp, kirves, oder.\nNeed tööriistad aitasid ka põllumajandust areneda.\nVilja oli üle, mille pärast seda müüdi.\nInimesed olid rikkamad ja loomulikult tahtsid kaitsta oma varat.\n2. muinasaeg - ajavahemik, mis kestab kuni Kristluse tulekut.\n(rauaaja lõpuni) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b64f31f0-4268-4507-9e4f-35efc53405fd', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Mis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n\n1. Muinasusundi säilimist eestlaste juures soodustas talupoegade iseloom.\nKülaelanikud (mõisnikud) jäid traditsioonilise kultuuri ja muinasusundi säilitajateks.\n\nMuinasusund säilitas eestlaste juures sellepärast, et talupojad võtsid väga raskesti ristiusu vastu, nende vähesest liikuvusest, põllumajanduslikel põhjustel.\n\nEnamik kombeid jäi püsima -19saj.\n\nEesti talupoegkond võttis kõigepealt üle pühakultuse ja sobtas seda kokku rahvatraditsiooniga.\nRahvatraditsioonide hulka kuulusid: surnute austamine; surnuile pandi kaas tööriistu ja ehteid, vajalikud tagapoolseks eluks; (allikate) pühapaikude austamine säilis edasi.\n\nKuna liivlased ei armastanud muutusi oma elus, kõik see soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures.\nEestlased kaua aega ei tahtnud võtta ristiusu vastu, nad isegi 1343. aastal alustasid vabadussõda oma õiguste eest, kuid kaotasid 1345. aastal.\n\nKuna talupojad elasid koguaeg maal, peamiselt suurperedena külas.\nKeskajal elasid Liivimaal: sakslased - linnaelanikud ja eestlased talupojad - külaelanikud.\nTalupojad kuulusid madalama klassi.\nEestlaste seas olid populaarsed sälmid, relikviiad, rahvapärimused ja elukogumised, mis anti edasi põlvest põlve.\nSelle abil säilitasid muinasusundi kombed, tavasid jne.\nmaal säilis põlisrahva etnilise eripära.\n\n2. Hansa Liit - linnade liit, kuhu kuulusid Põhja-Saksa, Madalmaaa; Liivimaa ja Preisimaa linnad.\nPraegusest Eestist Hansa Liidus olid Tallinn, Tartu, Narva, Uus-Pärnu.\nHansa Liit tegutses 13 saj-st 16 sajandini.\n(Kaupmeeste tähtsamaid linnad) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69b97223-c315-4297-85f8-16bf928e4187', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordiüritustest osavõtu statiistika Kaks antud tabelit annavad informatsiooni SEB Tallinna Maijooksust ja Tartu maratonist osavõtu kohta aastast 1987 aastani 2010.\nRääkides SEB Tallinna Maijooksust on vaja mainima selle asjaolu, et osalejaks võivad saada ainult naised.\nAastal 1988 osalejate hulk oli väga väike, aga see suurenes järsult 5 aastani 1991, milles oli juba 5000 osalejat.\nPärast osalejate arv natuke vähenes vaid aastal 1994 kasv jätkus ja aastal 2001 üritusest võtsid osa juba 7500 inimest.\n\nAastani 2008 SEB Tallinna Maijooksu populaarsus langes ning aastal 2008 oli ainult 4200 osalejaid.\nPärast seda osalejate hulk suurenes järsult ja aastal 2010 oli peaaegu 12000 osalejat.\nOlukord Tartu maratoniga oli aga teine.\n\nPerioodi alguses osalejate arv vähenes 15000 inimestest 1800 inimeseni.\naastaks 1993.\nÜlejäänud perioodi jooksul osalejate arv aeglaselt suurenes ja aastaks 2010 oli juba 8000 osalejat.\nTartu maratoni populaarsus langes natuke 2000 aastal, aga see olukord kohe paranes, siis see asjaolu pole märkimisväärne.\nKokkuvõtteks võib märkida, et rahvaspordiüritustes osalejate arv väheneb, kui majandus on mõõnas.\nSamal ajal julgen oletada, et tervislik eluviis muutub järjest.\n\npopulaarsemaks ning spordiüritustes osalejate hulk jätkub kasvama.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleegid!\n\nTahaks Teid tutvustada konverentsiga "Sooline võrdõiguslikkus Eestis", mis oli korraldatud sotsiaalministeeriumi poole ning millest ma võtsin osa.\nTeatavasti naistel ja meestel on võrdsed õigused tööturul.\nVaatamata sellele, sotsiaalministeeriumi ametniku Toomas Metsa sõnadel erinevate soode võimalused tööturul on väga erinevad.\nHärra T. Mets tõi näiteks asjaolu, et suurima osa töötajatest elukutsedes madala palgaga (näiteks müüad, koristajad, jne) koostavad naised.\nSamal ajal ettevõtete juhid ja direktorid on tavaliselt mehed.\nSelline olukord on eriti hästi näha poliitikas.\nOlid mainitud Riigikogu spiikeri Enne Ergma sõnad, kes ütles, et poliitikas meestele annakse andeks nende vead rohkem, kui naistele ning selleks, et naisele olla nii edukas kui mees, ta peab olla kolm korda parem ja töötada kolm korda rohkem, kui mees.\n\nMärkimisväärne asjaolu on selline, et praegu Riigikogus 101 liikmest on ainult 8 naist.\nT. Mets ütles, et olukorra parandamiseks ning ülekohuse vältimiseks mõnedes riikides, näiteks Saksamaal, on seaduslikult kinnitatud, et naiste osakaal parlamendis peab olema meeste osakaaluga võrdne.\nTeise sotsiaalministeeriumi ametniku Mari Tammiste sõnadel, suurt rolli mängivad negatiivsed stereotüübid töö- ja haridusvaldkonnas.\nOli öeldud, et palju inimesi arvab, et naised on liiga emotsionaalsed ning vastutusrikkas töö nendele ei sobi.\nKonverentsi osalejad lisasid, et naised ei saa teha arukaid otsusi nende iseloomu tõttu.\nVaatamata sellele, et on juba teada, et naiste ja meeste vaimsed võimalused on võrdsed, on veel olemas need arvamused nagu ülalmainitud.\nOn vaja arvestada ka seda, et naised tavaliselt hoolitsevad ka laste eest ning see võtab palju jõudu.\nKonverentsi lõppes me jõudsime kokkuvõtteks, et naised peaks olema enesekindlam ja see aitaks nendele olla konkurentsivõimelised meestega ning stereotüüpidest vabanemisest on vaja aega.\nSõnu 617 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('583f0dd3-b204-44de-99ce-7f3a34397bba', '1.\nKultuurielu 1970ndate Eesti NSVs 2. "Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1) 1968 a sündmused Tšehhoslovaakias mõjusid kõikide väikede NSV-Liidu riikide staatust.\nHakkas tasapisi levima diktatuuri süvenemine kõikides valdkondades.\n\nLoomulikult kajastus see ka kultuurielus.\nKehtestati tsensuuri.\n\nKultuuritegelaste vahel hakkas levima pessimis ja väljapääsmatuse tunne.\nSai selgeks, et elu ilma diktaadita on võimatu.\nÜheks näidiseks võib tuua 1968.\na nn Tartu sügist - üürituse, kus said kokku noored kultuuritegelased.\nNüüdsest alates oli võimalik saada lavakeelu ka süütu tegude eest.\nTartu ülikooli rektoriks oli määratud A. Kroop, kellel tegelikult ei olnud vastavat haridust ja kes oli varem tavaline madrus.\nNomenklatuuri pääsesid ainult Nõukogudele lojaalsed inimesed.\n\nSeda perioodi tuntakse kui seisaku aega.\nKuid siiski ei saa öelda, et sellel ajal kultuur ei arenenud.\nVastupidi üldine kujutava- ja helikunsti tase oli ikkagi stabiilne ja kõrge.\nSama käib ka kirjanduse kohta.\nKui 1960ndates kirjutati rohkem luule, siis 1970ndates sai populaarseks proosa.\nSiin tuleb kindlasti nimetada selliseid autoreid nagu need olid M. Traat ja J. Kroos.\nPöörati suur tähelepanu rahvusliku ajaloo vastu.\nKa teater ja kino töötasid endiselt.\n\nTeatris käis palju inimesi, eriti eestlasi.\nOlid väga populaarsed J. Toomingu, Ü. Vilimaa ja Murdmaa lavastused.\nEesti kino lavastajad debuteerisid juba 1960.\nndates - L. Laius, Müür ja K. Kiisk.\nKino režissöörina töötas K. Komissarov /"Valge laev", "Metskapten"/ Kinos aga rohkem käisid muulased.\n\nTollal oli väga populaarne televisioon.\nEriti meelelahutuslikud saaded ja televiktoriinid.\n/"Horoskoop", "kaks takti ette" jne/.\nPõhja-Eestis vaadeti ka Soome televisiooni, kuigi muulased ei uskunud, et selline elu on võimalik ja arvasid, et see on lihtsalt propaganda.\n\nVaatamata sellele püüti siiski sidet hoida lääne kultuuriareaaliga, kuigi see muutus üsna keeruliseks asjaks.\nAktiviseerusid dissidendid.\n/"40 kiri" - pravdale/ Ka muusikas toimusid teatud muutused.\nAga džässifestivalid olid endiselt populaarsed.\n\nPärast Brežnevi surma võimule tuli Andropov ja 1983.\na-st alates saab rääkida juba täielikusest stagnaperioodist.\n\n2) Sotsialistliku realismi ülesandeks oli ülistada hakkama tekkinud olukorda.\nKõik pidid mõtlema, et elu areneb demokraatlikul viisil.\nOptimistlik konflikt seisnes hea ja parema vahel.\nKehtis range tsensuur.\nKõik elu peegeldavad valdkonnad - kirjandus, kino, muusika ja teatri lavastused pidid vastama sotsialistlikule mudelile.\nKino "Valgus Koordis" ongi selle näidiseks.\n\nEestlased aga seda filmi eriti ei vaadanud, sest teadsid, et kõik, mis seal näidatakse oli tegelikult üks välja mõeldis.\nAga kuna ma ise pole seda filmi näinud, siis mul on väga raske seda komenteerima.\n(vähemalt aus... ) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba49dfa7-da97-46ab-a5af-a10e4ba9fa38', 'Kultuurielu 1970ndate Eesti NSVs"Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1. Kultuurielu 1970ndate Eesti NSVs hakkasid arenema (suurt are) kirjandus, muusika ja filmikunst (massiteava) jne.\n\nEestlased armastasid käis teatris, kuid muulased kinos.\n1970ndal olid raamatud kättesaadavad ja odava, palju ostei ja loeti raamatuid, ajalehti.\nSamuti Põhja-Eestis oli populaarsed soome telesaateid, sest seal näidati elu teisest küljest - paremast.\nSamuti vaadati uudiseid.\n1970ndatel tehti palju Eesti filme, neist kõige tuntumad on O. Lutsu teose põhjal tehtud Kruusemendi film "Kevade", "Viimane reliikvia", "Valgus Kordis".\n\nKirjanduses said tuntuks luuletajad: Maria Under, K. Lepik, I. Ivask.\nProosakirjandusest oli võimalik lugeda ajaloolisi romaane nt.\nJ. Kross "Kolme katku vahel".\nKuid kõige iseloomulikum oli sel perioodil luule kirjutamine - luuletajad: Rummo, Triik.\nTuntud teos "Mäeküla piimamees" Eesti NSVs hakati korraldama esimesi lauluvõistlusi nii moortele kui lastele.\n1970ndatel aastal esimest korda toimus Eest NSVs džassfestival.\n\nLavaetendusi tegi Komissarov, kes hiljem hakkas tegelema filmikunstiga, oli samuti tuntud filmi rezissör.\n\nKultuurielu 1970ndatel aastatel Eesti NSVs avaldas mõju edasisele kunsti, filmikunsti ja muusika arengule.\n\nPaljud teosed, filmid on läinud.\nEesti kultuuriajalukku (neid loetakse ja vaadatakse).\nNad kõige paremini iseloomustavad eestlaste elu Eesti NSVs 2. "valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "näidimuster".\nFilm "Valgus" kordis kajastab sündmusi, mis toimusid sotsialistliku realismi ajal ning see annab meile ettekujutuse tollest ajast.\nSotsialistlik realism on kunstivool, mida martistlikud kunstiteadlased on käsitlenud nii nimetatud loomingumeetodina.\nSamamoodi on film "Valgus Koordis" hea näide tollest ajast.\n\nSotsialistliku realismi lähtekohad pärinevad utoplikust sotsialismist, Lenililt Filmis "Valgus Koordis" on näidatud sotsialistliku realismi tunnus - kommunistlik parteilisus, rahvalikkus ja tegelikkuse tõetruu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a95a760-c4d3-426e-a436-2ced76cc81c5', '1.\nKultuurielu 1970ndate Eesti NSVs 2. "Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1. 1970ndate EestiNSV kultuurielus saab populaarseks ja oluliseks ETV.\nTehakse palju huvitavaid lastesadeid, reklaame, viktoRiinimänge, teleke, teleteatRilastusi.\nSee tendents nõrgeneb eesti kultuurielu.\nKooskäimine ja kultuurüRitused, ei ole enam moes.\nInimesed eelistavad televiisori vaatamist.\n\nSelle aja tuntud televisiooni tegelased on Valdo Pant, Uno Leiis.\n\n1970 alates tõuseb migratsioon Eestisse, sest majandus arenes (kaevandused näiteks) ja riigile oli vaja kvalititseeritud tööjõudu.\nSee, et Eestis oli suur protsent muulasi mõjutas ka kultuurielu.\n\nMuusikaelus aktiviseeris folkloori liikumine.\nTekkisid uued ansamblid nagu " ". Neid iseloomustas audentsus, mis ei olnud spetsialselt lava jaoks läbimõeldud.\nKirjutati palju külakopelle, mis olid klassikalise muusika lähedased.\nKerge popmuusika oli keelatud, sest põhiliselt oli ta võõrkeeles.\nKõik pidi olema tõlgitud eesti keelde.\nSee soodustas oma muusika kirjutamist.\n\nLavatsensuur oli suur.\nKeelati improviseerimine, esinemine pidi olema kindla kava järgi.\n\nAnsambel Hellero keelati näiteks, sest lauljad esinesid erinevates riietes.\n\nKultuurielus oli ka selline tähtis muudatus, et TÜ vahetati rektorit.\nUus rektor oli nõrga haridusega, ta oli meremees ja võib olla seelle pärast teema uuendused ei olnud eriti kasulikut TÜ jaoks.\n\nNäiteks hinnet pandi selle järgi kuidas tudeng loengutel oli käinud.\nKõik poisid õpingu sees pidid tegema sõjaväelise ettevalmistuseksami, muidu edasi õppida ei saa.\n\nTüdrukud pidid läbima medõe kursused.\n\nHariduse kohta võiks lisada ka see et eesti ja vene haridusprogramm ei langenud kokku.\n\nEesti koolis õpiti 10 a. aga vene koolis 11 aastad.\nEesti koolides õpiti palju vene keelt.\nNädalas oli 4 tundi vene keelt, võrreldes sellega eesti ja võõrkeelt oli vähem - 2 tundi.\n\nAvati sellel ajal uus asutus Sotsioloogia labor.\nSeal töötasid näiteks Vooglaid, M. Lauristin.\nAga väga kiiresti nende töö oli keelatud ja asutus pandi kinni, sest ta ei olnud vastuvõttav NL-le.\n\n70-ndatel aastatel paranes inimeste heaolu.\nTarbekaupa võis osta järelmaksuga (vaibad, diivanid).Oli võimalik saada erisoodustused luksuskaubadele (auto, külmkapp... ). Samal ajal toodeti ka palju mõttetu asju.\n(nt märke).\n1972-73 tüdrukud said kanda püksid nagu koolivorm.\n1973 a - avati 1. koomiksiline trükitis.\n\n1970 a - ilmus eesti keelne raamat "Avameelselt abielust".\nNeed väikesed muudatused andsid eestlastel võimaluse tunda ennast rohkem lääne rahvana.\n\nSuurt mõju avaldas kindlasti Soome televisioon, mida Põhja-eestlased said vaadata.\n\n70ndatel hakab töötama Helsingi-Tallinna laevaliin, mis toob Eestisse palju turiste.\n\nAvati Viru hotell ja palju valutakauplusi, kus mundi eesti rahva käsitöösuveniiRe.\n\nKui Rääkida 70ndate aastate kirjandusest, võib öelda et paljud eesti kirjanikud olid sellel ajal välismaal ja kirjutasid seal.\nVäliseesti kirjanikud olid nt: J. Vask, K. Lepik, M. Under.\nSelle aja tuntumaid teosed olid: A. Hint "Tuuline rand", M. Traat "Inger", "Härala elulood"... Romaanide järdi tehti ka palju filme, nt K. Kiisk "Hullumeesus".\nTuntud eesti režissöörid olid ka L. Laius ja K. Komissarov.\n\n2. "Valgus Koordis" on kindlasti väga hea näidis sellest, kuidas sotsialistlik realism oli väga laualt levinud NL kunstis.\nFilmikunstis, kirjanduses, muusikas... Seal näidatakse kuidas (peab) võib sotsialismi ajal elada, millised inimesed peavad olema, millega nad tegelevad ja kuidas sellesse sõimusse (sotsialistlikku) suhtutakse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9effe863-bfe4-4672-8521-4e82a86d7824', '1.\nKultuurielu 1970ndate Eesti NSVs 2. "Valgus Koordis" kui sotsialistliku realismi "musternäidis" 1) Eestis elas 925000 eestlase.\nTollel ajal oli üks Riigikanaleid ETV.\nEsinesid lapstähed: Entel-Tentel.\nHakkasid esinema pisikesed lapsed, algul 3 aastased, siis 4 a; 5 a; 6a.\n\nHakati näitama saadet 7 Vaprat, mis on oma nime siiani säilitanud.\nSamuti ka praegune "Õnne 13".\nOli ka keelega seotud saateid.\nNäidati lastesaateid "Hunt kriimsilm" jne.\nToimusid olümpiaadid, televiktoriinid.\nOli võimalus eestlased armastasid käia teatris.\nMuulased aga pigem kinos.\n\nKooliprogrammis toimus muutus.\nHakati kontrollima õpilase tundides.\nTüdrukutel lubati käia pükstes aga mitte veel teksaastes.\n\nTelekanalid.\nNende ülesandeks oli teadmisi panna matemaatikas, keemias, loodusteaduses.\nHoroskoop.\nAutorite oma looming, laulud.\nOli võimalus anda oma hääl enam meeldinud loole.\nNäidati dokumentaalkaadreid sõjast.\nNukulavastused Tipp aj Täpp.\nTegutses eesti reklaamindus, reklaamiklubid (meelelahutussaade, kus tutvustati uusi kaupu.) Kirjandus pidi olema nõukogude vaimus kirjutatud.\nAastavahetus programm telerist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8399adaa-64e2-48f1-87ac-142d1c936399', 'Majanduse ja migratsiooni seosed 1970ndate Eesti NSV-sKruusemendi/Lutsu "Kevade" - kas ja kuidas sobiks see film õppevahendiks mitte-eestlastest põhikooli õpilastele?\n\n70 aastaid nimetatakse stagnatsiooniperioodiks.\n1968 lõppes sulaperiood ja võimule tuli Brežnev.\nSeda aega saab nimetada ka taasstalinismiks, sest paljud jooned, mis olid iseloomulikud stalinismile tulid tagasi.\nEsialgu majanduse kasv ja olukord oli sama, mis sulaajal, aastatega juurdekasv langes järg järgult.\nRiik nõuab palju, mida praktiliselt teha ei ole võimalik.\n\nPüütakse arendada nafta- ja elektri-toodangut.\nToimub urbaniseerumine, elu maal saab väga raskeks.\n\nEhitatakse juurde tehaseid.\nPüütakse jõuda kõrgele majanduslikule tasemele (kuigi see ei õnnestu).\nEestist tahetakse teha "näidet" Euroopale, kuidas NSV-s elu käib.\nSiin ei jätku spetsialiste ja haritlase selleks, et arendada põlevkivi; nafta- ja elektritööstust (ja ka teisi valdkondi).\n\nVenemaalt suunatakse tööjõud Eestisse.\nToimub kiire välismaalaste (venelaste) arvu kasv.\n\nNad asuvad siia elama ja töötama, teadmata midagi kohalikusest rahvast.\nVenelaste arv suurenes ja ka suurenesid omavahelised probleemid.\n\nIlmuvad kinnised linnad, kuhu eestlased üldse ei pääse (Sillamäe, Paldiski).\n\nSinna sattuvad töölised Venemaalt.\n\nOn olemas terved regioonid, kus asuvad elama ainult NSVliidust saadetud töötajad.\n\nEestlased ei saa liikuda omal maal nii nägu nad tahavad.\nOn omapärased tsoonid.\nNäiteks Kihnu ja Ruhnu saarele polnud üldse võimalik pääseda.\nOlid kohad, kuhu sai ainult spetsiaalse loaga minna.\nPärast ameti saamist, suunati inimest sinna, kuhu oli teda vaja.\nNii et omapärane migratsioon toimus ka (sees pool) Eestis.\n\n2. Ma arvan, et Lutsu "Kevad" sobiks väga hästi õppevahendiks põhikooli õpilastele.\nAga mitte ainult mitte-eestlastele õpilastele, aga ka eestlasele.\n\nFilmis on kirjeldatud Eesti talumeeste ja kooilaste elu.\nSeal on hästi näha, kuidas tol ajal koolis õpetati, milline oli sisene kooli kord.\nSuhted sakslastega, omavahelised probleemid.\n\nSelles filmis saab ka ettekujutuse eesti traditsioonidest.\nSaab näha, kuidas ristitakse last, peetkase talviseid pühi.\n\nLapsed, nii vene kui ka eesti omad, saavad hea ettekujutuse tavalise rahva elust ja probleemidest ja ka kooli süsteemist.\n\nMinu jaoks olid isegi huvitavad sellised pisiasjad nägu riietus, koolimaja, suhted õpilaste ja kooli töötajate vahel.\n\nSee on hea, lõbus film, mis on väga õpetlik.\nVõib-olla vene lapsed saavad parem mõista eesti kultuuri.\n\nSaab ka võrrelda tollaste ja tänaste laste koolielu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0969edae-15ce-4e58-8676-d585a4e60e92', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n1. 1989 a. suri Brežnev .\nIsikukultuse periood tema valitsemise viimase ajad.\n\n1980.\nOlümpiamängud Moskvas.\nAfganistani sõda, siis mõned ei tulnud OM.\nMajandus oli madalal tasemel.\nToiduabi pakkid.\nKohustuslik tuli osta igapäevaseid kaupu.\nKui tahad osta raamatu, siis peab ka ostma midagi poliitikaga seotud.\n\n"Väike maa" - brošüür kohustuslik kooliõpilastele.\nNLiitu enam väga tõsiselt ei võetud.\nMajandus kriis.\n\nSinine-must-valge lipp.\n\nPeale taasiseseisvunud Eesti poliitiline elu on väga muutunud.\nAga ikka oli madalal tasemel.\n(majandus) 1991.\nVenemaa tunnistub Eesti iseseisvust.\n\n1992.\nEuroopa Liidus tekkib uue raha idee (euro) võetakse kasutusele Eesti kroon - juunis.\n\n28. juuni EV Põhiseadus.\n\nEsimesed valitsused.\n\n1994.\nVabakaubanduse Euroopaga (banaane, jogurti).\n\nEsimene eesti president - Lennart Meri.\n\nEdgar Savisaar - rajas esimene partei.\n\n2. Laulev revolutsioon - ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82a82c41-7747-4f16-99ca-60d3e2126ba3', '1.\nRistiusustamise mõjud Eesti ühiskonnakorraldusele 13.-16. sajandil.\n\n2. Mida tähendab reformatsioon?\n\n1. Ristiusk ilmus Roomas.\nEsimesed kristlased pidid elama põgenikena, sest vana maailm ei olnud veel valmis muutuma.\nKuid varsti Roomast sai maailma katoliikliku kiriku keskus.\nEestisse tuli ristiusk 12. sajandil.\nEsimene misjonäär oli Meinchard.\nHakkati ehitama kirikuid, alguses väikseid.\n\nKoos ristiusuga Eestisse tulid ka vallutajad.\n13. sajandil algasid ristiretked.\nNüüd hakkasid ilmuma suured linnad, kuid nendes elasid enamasti vallutajad, eesti rahvas kas elas maal või oli madalam kiht linnas.\n\nTalupojad pidid nüüd maksma kümnist kirikule, samuti nad kaotasid oma vabaduse.\nNüüd oli kohustuslik last ristida ja alates 11. eluaastast õpetati lastele Piiblit.\n\nKeelati ka matmist ma peale, mis oli Eestis väga levinud.\nKuid Jumala teenistused olid ainult ladina keeles, nii et eestlased ei saanud nendest aru.\n\nTalupojad käisid kirikus pühitsema vett, piima ja ka muid asju.\n\nLinnades ehitati kirikuid.\nKõige vanimad Tallinna kirikud on Toomkirik, Oleviste kirik ja Pühavaimu kirik.\nIgal pühapäeval inimesed käisid kirikus, rikkamad neist andsid ka raha kirikule.\nNäiteks Pühavaimu kirikule mõnikord andi ka maale.\n\nKuid ma arvan, et Jumala sõnast oli vähe kasu, sest kuni reformatsioonini ei saanud enamik inimesi sellest aru.\n\n2. reformatsioon - kiriku nõudmine.\nSelle algaja oli Martin Luther, kes elas saksamaal.\nReformatsioon algas 1517. aastal Saksamaal.\nKõige olulisem muutus oli see, et nüüd Jumala teenistus pidi olema läbi viidud emakeeles ja kirik ei olnud enam nii rikkas.\nEestisse jõudis reformatsioon 1521. aastal.\n\nReformatsioon tõi kaasa ka emakeele kirjanduse.\nHakkasid ilmuma esimesed eestikeelsed raamatud (Jumala sõna).\nEsimesed kirikuõpetajad, kes teadsid eesti keelt.\nJa üldse eesti keel hakkas levima.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef5c87ef-567a-4c01-b8f2-6d85a7ada773', '1.\nMuutused ja muudatused taasiseseisvunud Eesti poliitilises elus.\n\n2. Mida tähendab "laulev revolutsioon"?\n\n1. Eesti kuulutati taasiseseisvaks 20.\n08.\n1991. aastal.\nEsimesena võeti vastu rahareform.\nEESTI KROON 1992.\nEesti ülemnõukogu korraldatud valimised võitis Rahvarinne, eesotsas valimisliiduga "Isamaa" - seda valitsust juhtis Mart Laar.\nEsimest korda toimusidki valimised taasiseseisvunud Eestis pärast II maailmasõda, aastal 1992.\nuuendustega kaasnes elatustaseme langus ning varanduslik ebavõrdsus.\nKõige hullemas seisud olid noored lastega pered ja pensionärid.\nRiik ei teinud suurt midagi.\nSuurenes ka tööpuudus, Eestil oli see % aastal 1994 1,9.\nRahvale tegi muret ka üha suurenev kuritegevus ja korruptsioon.\nOlukorda püüdis parandada E. Savisaar, a ta pidi hoopis (lahkuma) tagasi aitama.Toimus valitsuse vahetus ja riigis suudeti majandusolukord stabiliseerida (toimus liberaliseerimine).\nVõeti vastu terve hulk baasseadusi ning viidi läbi ka keelereform - saab rääkida RIIGIKEELEST.\n\nPika Hermanni tornis lehvib RAHVUSLIPP.\nVõeti vastu ka uus põhiseadus.\nPeale rahareformi kaob niinimetatud uut turg, kauplused täituvad kaubaga.\nJärsult suurenes ka majanduskasv, seda seoses siis uuendustega / "uus poliitika" → vähenes põllumajanduse osa, järsult kasvas teeninduse osa.\n\nEestist lahkusid ka Vene sõjaväeüksused.\nEnne taasiseseisvumist oli suur ELEKTRIKRIIS - bensiini ei jätkunud, terved elamurajoonid jäid külmaks → nüüd seda probleemi polnud.\nNagu ikka, on kõik suhteline ja kõigel on kaks otsa - nii ka 90ndatel e. siis Vene ka Eesti aja head ja halvad küljed: - vene ajal oli kaubapuudus, raha inimestel aga oli - nüüd on kaupa ülearugi, raha aga pole nii palju 2. "Laulev revolutsioon" - see oli enne Eesti taasiseseisvumist.\nKui inimesed polnud rahul riigis toimuvaga.\nNimelt kardeti NSVL väiksemate liikmesriikide rahvuskeele kadumist.\nVene keel oli siis n. ö rahvusvaheline suhtluskeel.\naastal 1989 toimus laulupidu, kus esitati isamaalisi (EESTI) laule.\nJa ridade vahelt võis välja lugeda kommunismivastase pahameele/protesti.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79fbec17-c32e-4e3b-8d82-a4dde0d570fc', 'Rahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\nMida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. Eesti taasisesesvumise protsess algas juba 80-ndate aastate lõpus.\nSee oli protsess, mille käigus eestlastest rahvas ja ka muulased tahtsid saada iseseisvuse NSVL-st.\nDetsembrikuus avaldati Molotov-Ribentropi pakt.\nVeebruaris pandi Pikk-Hermanile sinine-must-valge lipp ja maikuus kuulutati Eesti suveräänsus NSVL-st.\nKõigele sellele aitas suveräänsust NSVL-st.\nKõigele sellele aitas kaasa väga suurel määral rahvarinne.\nRahvarinne korraldas igasuguseid koosolekuid, hääletusi ja kontserti Eesti taasiseisvumise toetamiseks.\nRahvarinne toetas Eestimaal elav rahvas ja ka poliitikud (nt.\n\nSavisaar).\nErinevad kultuuritegelased ja poliitikud avaldasid oma arvamust ja soovi Eesti eraldatamiseks NSVL-st.\nTeleris oli võimalik näha saadet, mis toetasid rahvarinnet ja olid vastukaaluks nendele, mis toetasid Gorbatšovi poliitika.\n\nLõpetuseks tahask öelda, et rahvarinnete võib olla ei oleks võimalik Eesi Vabariigiks saada.\nSee oli nagu tõuke - ja kaasaaitav jõud.\nSee aitas ka rahva koos panna ja oma õiguste eesti võidelda - õigus olla iseseisvaks Vabariigiks.\n\n2. * Perestroika toimus Gorbatšovi võimu ajal ja lõpetas seda uus Venemaa president Vladimir Jeltsin, Perestroika tähendas uue riigisüsteemi loomist.\n\n80-ndate lõpus ja 90-ndate alguses toimunud muudatused: 1. eraldasid NSV-st Eestimaa, Läti, Leedu jne.\n2. NSVL hävenemine ja Venemaa loomine.\nNeed kaks teod tõid palju erinevaid ümberkorraldusi.\nVõimule tulid demokraatlik vaatega poliitikud (Jeltsini eesotsas).\n"Eesti esipresidendiks tol ajal sai E. Savisaar.\n\nEestis kehtestati uus rahaühik, mis sai nimetuse "kroon".\nMajanduse ümberkorraldamine ja Suundamine ka läände.\nHaridussüsteemi ümberkorraldamine jne.\nÜhesõnaga võib öelda, et perestroika on ümberajamine (otseselt tõlgitud) mis ma seletaks nii, et see on uue reziimi kehtestamine või isegi parem öeda uue režiimi loomine kestva korra ümberkorraldamise teel.\n\nGlasnost - see tähendab seda, et rahvale anti võimalust teada sellest, mis tõesti toimus riigis.\nAvalikustati mitmeid fakte.\n(Nt.Molotov-Ribentropi pakt) ja dokumente.\nSeega kaasnes ka rahva enesetundmise kõrgendamine.\nHakkasid tegutsema mõned varem keelatud seltsid ja organisatsioonid.\nRahvas sai "hääletusõigus" oma tuleviku rajamiseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('123fd8a5-e904-4e5e-9e5d-d40e6550dee9', 'Rahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\nMida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. ) RR oli massiprganisatsioon, kuhu koondusid rahvus-meelsed inimesed.\nIdee RR luua tuli E. Savisaarelt, ta esitas selle luulsas telesaates "Mõtleme veel".\n\nSavisaarest sai hiljem PR-i juht.\nEsialgu pakuti välja IME (Isemajandav Eesti → Made.Titme, Kallas, Savisaar), mis taotlse majanduslikku autonoomiat NSVL-st.\n\nRR loodi, et toetada Gorbatšovi.\nRR- i vastasseis Interrindega → vanameelsete moodustatud ühendus, kuhu kuulusid lihtrahvas, töölised (enamik neist venelased), nõudsid, et NSVL lammutamine peatataks.\nRR andis põhilise tõkke taasiseseivumises.\nKujunes nii võimsaks tänu rahva suurele toetusele (laulev revolutsioon).\nRR-ga parraleelselt tegutses ka Kodanike Komitee (T.Kelam).\n\nHiljem sai Savisaarest esimene taasiseseisvunud Eesti peaminister, kes alustas reforme (iseseisev eelarve ja õigusjärgsetele omanikele vara tagastamine).\n\nRR tekitas ühtustunde, koos juhti süsteemi vastu astuda, korraldati rahvakogunemisi, miitinguid, toodi välja sini-must-valge.\n\n2) Kui Gorbatšov võimule tuli, oli NSVL-halb, pidev doturimine viis toiduainete ja tarbekaupade kriisini.\nG. leidis, et nii edasi minna ei saa ja alustas reforme.\n\n(perestroika → ümberehitamine) Eesti keelde tõlgiti kui nutmine.Senisest rangem alkoholipoliitika, mis tegelikult halvendas olukorda, sest viina enam ei saanud → hakati jooma kõike, mis sisaldas piiritust → olmekuviin (annoll) odavad adekolonnid G "uue poliitika" hulka kuulus ka suhete taastamine lääne riikigeda, raudne eesriie hakkas tasapisi langema.\n\nSiiski lootis G. oma kutmist läbi viia nii, et kommunism säilib, see võtab lihtsalt uue kuju, see ei õnnestunud → alguse sai NSVL lagunemine.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e077a5a2-0a81-479b-9ad0-f320276d657b', '1.\nRahvarinde roll Eesti taasiseseivumisprotsessis.\n\n2. Mida tähendavad mõisted "glasnost" ja "perestroika"?\n\n1. 1986, siis kui Tšernobolis juhtus katastroof ja eesti mehi hakkati saatma sinna tagajargade likvideerimiseks samal aja eesti poisid ja mehed surid Afganistanis võõravõimude eest) sai eesti rahvas aru, et tuli õige aega vabaduse eest võidelda.\nNõrgenes tsensuur, surenev avalikkus.\nHakkati midagi tegema uute fosvoriiti kaevanduste tekkimiste vastu.\n\nKorraldati rahvalikkused kogumised.\nTekkis mõiste IME - isemajandav Eesti.\nSamal ajal tekkis Eesti Muinaskogude Selts.\nInimesed hakkasid uskuma paremasse tulevikku.\n\nHiljem tekks RR (Rahvarinne) idee.\nSeltsi rajajaks saab pidada Savisaari.\nNende eesmärgiks oli Eesti iseseisvuse taastamine.\nNad korraldasid igasugused kokkutulekud.\nPüüti tõestada Molotov-Ribbentroppi pakti juuridilist õigust.\n\nKuigi Nõukogude Venemaa eitas selle olemasolu.\nÖeseti kogunes rahvas lauluvaljakul, selleks et olla koos, kuulata rahva laule ja vaadata ansamblite ettendus, tunda uhkust eest oma rahva eest ja tunda ka ühistunnet.\nRR töötas palju selles suunas, et taastada Eesti sümboolikat, korraldati oma valimised.\n\nPärast paljud noored poliitikud, kes juhendasid Rahvarinnet tegid ka ka palju juba iseseisvas Eestis (nendest kasvas välja Isamaaliidu partei) 2. 1985 tuli võimule M. Gorbatšov.\nTemaga tulid sellised mõisted nagu "glasnost" ja "perestroika".\nSee oli seotud majanduslikku hukkuga.\nNõukogude Venemaal oli majanduslik kriis mida tuli parata kiiremas korras (ja samal ka varjata selle olemasolu).\n\nTsensuur ei olnud nüüd nii range.\nInimestel tekkis mulje, et nüd ta saab hulga rohkem informatsiooni.\nSamal ajal olukord oli raske, pooed olid tühjad.\nKuigi raha inimestel oli.\nRiik doteeris palju valdkondi.\n\nRaske oli saada näiteks raamatuid.\nOli palju propagandat.\nNäiteks olid teatud propaganda brošuurid mida pidid isegi lapsed koolis lugema.\n\nPerestroika lõppes Nõukogude Venemaa lagunemisega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f67e0cf-ba45-4660-a2d2-cb1096a40a50', '1.\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1) prop.\nKunstiloomind.\nLoeti ajaloolisi teose, ei olnud odav meelelahutus.\nTulevad -ismid.\nSeda ostakse hinnata ja nautida.\nKultuurielu linnastub.\nToimus maal ja külas.\nInimesed kolivad maalt linna, tekkivad klubid, moodustatakse erinevaid sõpruskondi, tekkivad teatrid ja kinod.\nOlid ka kõrgkoolid, kes tahtsid õppida 13-17% algab haridustee kõrgkoolide Eestis ja Euroopas - 3-8%.\nTegutses ligi 800 raamatukogu, võimalus oli tegeleda erinevate harrastustega.\nPartei hakkab amakorda mõjutama majandust.\nKultuur ja majandus on poliitilise võimu all.\n\nSohvoosid olid majand.\nEdukamad.\nKolhoosidesse astusid jõukamad talupojad.\nAga vaesemad talupojad ei tahtnud sisse astuda, kuna neil ei olnud tööriistu, külad olid väga vaesed.\n25-26 märts 1949 a. talupoeg ei võta omaks uut nõukogude süsteemi.\n20702 inimest, perekonnad lahutati, esimesed aastad Siberis inimesed surid, nad lihtsalt ei pidanud vastu.\nTöötasu ei makstus aga said kapsast ja kartulit.\nSuhteliselt inimesed nälgisid, sest kolhoos ja sohvoos pidid makse maksma.\nLooma surid nälga.\nUus poliitika Rahvusriikides.\nAsjaajamiskeel on kohalik keel, põhiseaduse keel.\n1947 a. usuti, et vabariigis on võimalik kultuuri edandada nt: EETONIA teatri taastamine.\nTaastati ka hariduselu.\nHakati ehitama internaate, oli võimalus õppida, elada.\nKõik oli tasuta.\nHakkati tulema maalt Maakondade asemetele tulevad rajoonid.\nNimetat.\nümber tänavad ja linnad.\n\n2) 25.\n08.\n1940 toimusid muudatused: riigikogu nimetati ümber ENSV ülemnõukoguks.\nJ. Vares-Barbarus - presiidiumi esimees.\nTäitev komitee - kohalikud võimuürganid.\n14. juuni 1941 a. tekkis poliitiline folkloor.\nSisu → sotsialistlik.\nVorm - rahvuslik.\n\nSotsialistlik realism, kommunism - kirjanikud, kunstnikud sattusid vangi või saadeti Siberisse.\nPuhas ankeet, kui inimene on midagi valesti kirjutanud nt: tädi, onu elavad välismaal, vallandati koolist, töölt.\n1950.\non terror.\n1) Tõi kaasa raamatute hävitamise, hävitati palju ilukirjandust.\n2) Seltside likvideerimine 3) vallandati komitlased Kirjanike liit teeb puhastuse, heidetakse välja paljud kirjanikud nt.\nBeti Allver; Tuglas, teatritegelane - A. Lauter, skulptor - A. Starkopp.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cd608dd-8413-420a-80a2-df1c0ce97aa9', '1.\n\nVõrrelge EV aegset ja ENSV pärastsõjajärgset kultuurielu.\n\n2. Sotsialistlik realism kui kirjandusvool.\n\n1. EV ajal kultuurielu oli suunatud arenemisele ja peamiseks oli Eesti arenemine.\n\nilmus väga palju kirjandeid, haridus, jpm.\nTaasavati Tartu Ülikool (1919. a. ), paljud teadused hakasid arenema.\nEestlastest teadlased said rahvusvahelise kuulsuse (astronoomid , geograafid, jne.). Eestis avati teatreid, hakati koolitama näitlejaid.\nKa kinomajade arv hakas suurenema.\n\nKultuur linnastus.\nVarem kultuurielu toimos rohkesti maal, kuid nüüd, seoses urbaniseerumisega kolis ka kultuurielu linna.\nTol ajal tegutsesid kõikvõimalikud seltsid: * Kirjanike selts, Naiste selts, jne.\n\nMis on huvitav, et kultuurielu finanseerimine tuli tubakatoodete ja alkoholi müügist ja veel ka prostitutsioonist, mis oli tol ajal legaalne.\nEV ajal ilmus esimene Eesti Entsüklopeedia, TÜ`s avati Eesti keele teaduskond.\n\nHakati koolitama eesti keele ja kultuuri teadlasi.\nKuid väiksed rahvused oli võimelised ka oma seltse moodustama.\nOli võimalik saada algkooli hariduse oma keeles.\nENSV pärastsõjajärgne elu oli algul väga raske, ja esimestel aastatel polnudki kultuuri, millest rääkida.\nInimesed tegelesid oma vara taastamisega.\nKuid järgnevad aastad kultuurielu juba hakas ennast näitama.\nJa see oli juba pisut muutunud.\nKirjandus, mis oli ilmunud EV ajal, oli nüüd keelatud.\nÜldse kultuur pidi arenema sotsialistliku mudeli järgi: esile pidi tõstma Nõukogude režiimi.\n\nPaljud teadlased ja kirjanikud represeeriti Siiberisse.\nPandi kinni paljud seltsid.\nAlgas venestumispoliitika.\nÜhe sõnaga, kõik pidi olema ja arenema nagu Moskva tahtis, ja muidugi vähesed vaidlesid selle vastu, sest kardeti arreteerimist.\n2. Sotsialistlik realism.\n\nOli suunatud sotsialismi ületamisele.\nSotsialistlikus kirjanduses ei olnud kohta režiimi kriitikale.\nSee tundub küll utoopiliselt, sest seal ei olnud öeldud sellest, kui palju inimesi on kannatanud selle elustiili pärast.\nSuund oli nendele tulevikule.\nSelles kirjanduses ei kirjutatud NSV miinustest.\nKõik oli hea ja ees kõiki ootas kommunism!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('496c8145-7b37-4a78-a990-269369b6272c', 'I.\nKultuur.\n\nKui me kuulame sõna kultuur, erinevad inimesed seletavad seda erinevalt.\nKui, näiteks, mina kuulen sõna kultuur, mina hakkan mõtlema maailma kultuurist.\nSest et raamatute järgi me võime näha, kuidas muutus mingi riiga kultuur.\nMilline ta oli "eile", ja milline on ta paraegu, tänapäeval.\n\nII.\nEesti kultuur.\n\nKui aga rääkida eesti kultuurist, võin ööelda et ta seostub mul kirjandusega ka.\nRaske seda seletada.\nEesti kultuuri kuulamisel, ühel kohal kirjandusega seisab muusika ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8dda169-6e0f-4506-82b5-36e072938da0', '1.\nEestlaste muinasusundi üldiseloomustus 2. Mis on alepõllundus?\n\n2. Mets raiuti + põletati maha, tuhk jäi väetiseks.\n\nKasutati ainult paar aastat, kuni mulla viljakus langes.\nKasvatati uus võsa peale.\nMõnekümne aasta pärast korrati kogu protsessi.\n1. Iseloomulik animism.\n\nUsuti, et näiteks (eluta loodusel ja elus loodusel) puudel, kividel on hing.\n\nSurnute esivanemate austamine.\nHinge kõrval oli tähtis ka vägi (elus + eluta looduses).\nPuid, kive, allikaid hakati pühaks pidama, sest usuti, et neil on suur vägi.\nLevinud oli ohverdamine loodusobjektidele.\nPõhiliselt ohverdati villa, vilja, leiba, liha ka ehteid ning vahel loomi ka.\nOhverdamisega kaasnes maagia.\nKuni 13 saj maeti inimesi põletatult - põletusmatus, peale ristiusustamist lõppes see.\nKalmed e. muistsed matusepaigad - seal ohverdati surnute hingedele toitu oad, herned jm.\nKuni tänase päevani on eestlastel kokkukuuluvus surnud esivanematega - kalmistupühad.\nPuudele ohverdati värvilisi paelu, juurtele valati ohvrijooki.\nAllikaveele viidud hõberaha ja selle allikavee joomine mõjub tervisele hästi (usuti seda).\n\nVeel usuti, et loodust valvavad ja kaitsevad vaimud.\nTekkisid ka jumalad, keda usuti, eestlased uskusid Taarat.\n\nEdu ja majanduslik õnn sõltus muistsete eestlaste arvates heast läbisaamisest surnud esivanematega.\n\nKõige tugevamaks loodusjõuks oli äike.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01017e96-1ac1-4934-b91a-24740a90db06', '1.\nEestlaste muinasusundi üldiseloomustus 2. Mis on alepõllundus?\n\n1. neoliitikumi ajal inimeste ettekujutus uskust oli keeruline.\nNad ei saanud aru, mis on surm.\nSurnuid sängitati asula territooriumile, tihti ka püstkoja põranda alla, magavas asendis.\nHaua sisse pani nn hauapanuseid.\nNäiteks tööriistu, loomakujukesed, ehted, jne.\nNing selges ettekujutust hingest ei olnud... Kuna religioon areneb koos inimestega, siis vanemal rauaajal maagilised toimingud olid juba päris tähtsad inimeste jaoks.\nArvatakse, et sellest ajast pärineb jaani tuule komme.\n\nSurnuid maeti maa peale, ning anti neile mõned esemed, mis on järgmises elus on vajalikud.\n\nAja jooksul inimesed hakkasid rohkem holitsema surnute eest ja huvitama religiooniga.\nNing see näitabki, et inimestel toimus vaimne areng.\n\n2. Alepõllundus - s. o maaharimise viis, millal mets rajatakse ja põletatakse.\nSiis, kui maa saab viljekuks, seda kasutatakse aastate jooksul.\nAga kui maa omadused halvenevad, jälle kõik põletatakse ära ning alustatakse algust peale.\nAlepõllundusega inimesed hakkasid tegelema varasel rauaajal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bca00cbb-0b70-4bd8-bdf2-528732ff719e', 'Eestlaste muinasusundi üldiseloomustusMis on alepõllundus?\n\n1) kõige pealt austati surnuid inimesi, nendest ei tohtinud rääkida halvasti.\n13saj.\ntuli põletusmatused.\nMatuste ajal inimesed on ohverdanud ube ja herneid.\nOn maetud ka koos inimesega ehted, tööriistad, varandus.\nLõuna-Eestis maeti inimesi liivakääpadesse.\nInimesi maeti ka kivikalmedesse.\nKivikalmed on leitud ka Eestis.\nInimest ei maetud maa alla vaid pandi ümber teda kive.\nSiiamaani on jäänud usk millesegi.\nNäiteks: kirikus juuakse allikavett (puhasvesi) Usuti, et allikavesi parandab silmanägemise.\nRistist on saanud kiriku sümbol, kannatuse sümbol.\n\nSellest on saanud ka surmasümbol.\nTänapäeva kalmistul võib näha palju haudasi mille peal on rist.\nLõuna-Eestist hakksid tulema rändmungad, nad rääkisid inimestele usundist ja millesse usuvad inimesed teistes kohtades.\nInimesed ususid ka sellesse, et loodus elab samat moodi nagu nemad, et loodusel on hing.\n\nMõnedel oli usk maagiasse.\n2) Algul rajuti mets maha, siis põletati see maa ja peale seda tehti sinna põld - see ongi alepõllundus.\nNende põlludel sai kasvatada vilja: oder, nisu, lina, kanep, hirss, tuder - väärtuslik õlitaim.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b29feca7-9d69-4a6e-8f59-7d08f1d4a8bc', 'Eestlaste muinasusundi üldiseloomustusMis on alepõllundus?\n\n1. Paljud arheoloogid ning ajaloolased (arva) on veendunud, et homo sapiens võrdub homo religiosusega.\nArheoloogilisi tõendeid selle kohta on päris palju.\n(nii matmiskombed kui ka teised arheoloogilised leiud.) Näiteks, Võhandu jões leiti palju sirpe - see tähendab, et sirp ei olnud ainult töövahend, kuid ka maagilise tähendusega ese.\nArvatavasti ohverdati sirpe selleks, et saada paremat saaki.\n(vanem pronksiaeg) Loodusjõud millelt paluti jõudu ja abi oli äike.\nVäga iseloomustavaks jooneks oli see, et muistsed eestlased austasid oma surnuid esivanemaid.\nVäga palju infot võib saada matmispaikadelt.\nInimestele anti kaasa tööriistu ja ehteid maagilise tähendusega.\nNäiteks, rist ei ole tuntud ainult kristlaste ajast vaid ka varem on pandud surnutele kaasa ristikujulisi ehteid, mis omasid oma kindlat tähendust.\n\nSuur tähendus oli eestlaste jaoks merevaigul.\nUsuti selle maagilistesse ja tervendavatesse toimedesse.\nSurnutele pandi silmade kohale merevaigu - tervendava eesmärgiga.\n\nSee et muistsed eestlased panid surnutele kaasa tööriistu ja ehteid tähendab, et usuti maavälisse ellu, kus tõenäoliselt oleks vaja läinud nii ehteid, mis aitasid kurja jõu eest kui tööriistu, töövahendeid.\nPeeti väga tähtsaks loodusjõude - suuri kive _ millestesse tehti auke (veel ei ole teada mis põhjusega ja mis eesmärgiga), suuri puid jne.\nSurnutele ohverdati vilju.\n- viitab esivanemate lugupidamisele.\nEsimesed allikad kristlaste religioonist hakkavad tekkima vikingi aja lõpus (800-1030aa) - mungadelt, rändavatelt religiooni levitajatelt.\nSellest ajast alates on rohkesti leitud ristikujulisi ehteid.\nArvatavasti ka esimesed matmiskombed kannavad mingit usuga seotud tähendust.\nSee et matmispaik oli ümbritsetud kividega pidi ju tähendama, et see on omamoodi kaitstud.\nTänapäevalgi me kasutame mõnesid muistseestlaste kombeid, näiteks Jõulude ajal kuuse ehtimine - see ei tule kristlaste usundist, vaid muinasaja religioonist kus inimesed ehtisid puid paeladega jne.\n\n2. põllunduse tipphetk oli keskmisel rauaajal (9-13 saj.) Siis toitusid muinasinimesed rohkesti viljast, kalapüügist ning jahtimisest.\nKuid tegevusala millele pöörati suuremat tähelepanu oli põlluharimine.\nOn teada, et sel ajal tekkis alepõllundus.\nSelle tunnuseks oli see, et oli kasutusel kolmeväljasüsteem põld oli jaotatud kolmeks osaks ning esimesel kasvatati suverukkist, teisel - talverukkist (seda istutati augustis või septembris) ja ühte osat jäeti "puhkama" - seal ei kasvatatud üks aasta midagi.\nSellest koosneski alepõllundus.\nMuidu on veel teada, et tolleaegsed inimesed oskasid teha jahut ja vilja kasvatati ka linade tegemiseks.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f2ef395-7f54-46b9-b894-a817a580f540', 'Tahan öelda, et ma olen liiga aktiivne inimene, ja selle pärast ma poole kunagi saabunud kaugemale kui seitsekümmend kilomeetrit Tallinnast.\nJa nüüd ma vastan küsimusele miks on nii alati toimunud.\n\nVastus on lihtne: kui auto keskmine kiirus on umbes sada kilomeetrit tunnis see tähendab, et ta on sõitnud seitsekümmend kilomeetrit neljakümne minutiga ja selle ajaga ma pidin alati olema juba nii jumala juatäis et ma peaaegu olen kaotanud oma teadvuse, noh jõin ennast pildituks.\n\nProbleem on selles, et kõik mu sõbrad üritavad tõestada, et me oleme käinud ka kaugemal näiteks: Pärnus, Tartus, Viljandis... Aga kuidas ma saan neid usaldada, kui päriselt ma poole kunagi midagi näinud.\nJa sel hetkel, kui hakkasin kirjutama selle essee ma otsustasin, et see suvi oli minu jaoks mõttetu ja ma ei pidanud nii palju jooma ja elu jooksis minust läbi.\nPõhimõtte on selline, et ma jattan joomise maha.\nJa järgmisel sügisel ma kirjeldan Teile neid kohti, kus olen käinud ja neid asju, mida olen näinud!\n!\n!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('328fe759-bc00-4259-8132-6dce88677ac7', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nOma elus olen palju reisinud.\nReisida mulle meeldib väga, see on minu huviala.\nAastal 1995 ja 2000 lendasin USA-sse.\nSee oli väga põnev.\n\nMa elasin seal perekonnas ja käisin koolis.\nAga Ameerika ei meeldinud mulle üldse.\nArvan et see on igav.\n\nEelmisel aastal käisin oma perekonnaga Italiasse ja Austriasse suusatamas.\nVeetsime seal kaks nädalat.\nMulle meeldib suusatama aga minu vanem vennale meeldib snowboardiga sõita.\nArvan, et see on ka väga huvitav.\n\nKui ma sõidan teistele maadele, siis mul on huvitav teada, kuidas teised inimesed elavad.\nMulle meeldib uued sõpru teha ja nendest midagi uut uurida.\n\nEelmisel sügisel käisin Egiptusesse.\nLeidsin seal palju uut sõpru ja puhkasin kuu jooksul.\nEgiptuse kultuurist sain palju teada ja tahan veel kord seal käima.\n\nMa olen palju oma elus näinud ja reisinud, mul on väga palju sõpru erinevatest riikidest, aga ma olen kindel et minu kodumaa ja perekond on parimad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64f839c5-1aeb-434f-8913-ecad1ef9f90b', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nInimesed, kes reisivad tihti, nad saavad palju jutustada: erinevatest inimestest, kultuurist, loodusest, arhitektuurist.\n\nMöödunud suvel mul oli võimalus Ukrainasse sõida.\nMina olin Odessas ja Kievis.\nNeed on ilusad linnad.\nKievis on ilus arhitektuur, aga Odessa on kuroortne linn.\nMa elasin seal 2 nädalat.\nNeed olid õnnelikud nädalad.\nMina suplesin Must meres ja päevitasin.\nSeal on kivised rannad ja väga soe vesi oli meres.\nKuidas ma jalutasin mööda õue Odessas ma sain majade seinades viinamarja Kiš-Miš näidata ja süüa.\nTa oli väga maitsev.\nMa olen imestanud.\nSee oli tore, kui öökluubid olid rannades, me saime õues mere lähedal tantsida ja ilm oli soe alati.\nMa ei saanud uskuda sellesse.\nMina külastasin palju ilusaid kohti ja mina väga armastan seda linna.\nMulle meeldisid inimesed, kes elavad Odessas.\nNad on väga ilusad ja eredad.\nNad on riietunud ilusalt ja maitsekalt ja kõik naeravad.\nOdessa on huumori linn.\nSeal on paljud huumoristid.\n\nAga Venemaal minu lemmik linn on Sankt - Peterburg.\nIgal aastal ma sõidan Peterbuurisse.\nMina külastasin paljud muuseumid ja Ermitaž.\n\nSellepärast, et praegu ma saan aru rohkem mõned asjad kunstis.\nSee on väga huvitav, kui sul on mõned teadused.\nPeterbuuris on väga aktiivne elu.\nMe saime seda näidata, et see pole olulist päev või öö on õues.\nSeal on alati palju inimesi.\n\nPeterbuuris on väga ilusad arhitektuurilised hooned.\nAeg jookseb väga kiiresti selles suures linnas.\nKui inimene külastab Peterburg, siis ta peab Petergoffisse sõitma.\nEriti kevadel või suvel me saime näidata seda ilu hea meelega.\n\nLõpuks tahaksin öelda, et Eestis on palju toredaid kohti ka.\nMeil on väga ilus loodus ja sellest mulle meeldib autoga reisida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('514fe37f-0c96-4d56-adae-50f61d243da2', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nSuvi on mu lemmik aastaaeg, sest alati olen vaba ja juhtub midagi huvitav.\nIgal suvel ma reisisin, aga sel suvel polnud nii palju aega selleks ja üldse soovi, sest olin väsinud koolist.\n\nAlgas, kui kõik eksamid lõpetasid, ma läksin Venemaale, Peterburisse, seal mu sõber elab.\nSeal me palju jalatsime pargides ja Neva rannas.\nKui oli halb ilm, siis läksime Ermitaži.\nSeal mulle kõik meeldib, sest olin üksi ja see on parem, et olla seal ilma vanemata.\nPärast sõitsin onu juurde, ta elab Pushkinis, see on Peterburi lähedal.\nOli ilus ilm ja oleme käinud Ladoga järvel.\nNiisugusest suure järve veel polnud näinud.\nJuulil mul oli vaja minna Tallinna, et asutada ülikooli, ma tegin seda ja jäin siin, et puhata ja näha midagi.\nKäisin vana linnas ja Piiritas, oli väga tore sest nägisin seda esimest korda, mitte tihti olen käinud siin.\n\nAugustis ma otsustasin minna maale vanaema juurde, mis asub Venemaal.\nSeal ma olen iga suve.\nMaal on kõik mu parimad sõbrad, kellega alati on rõõmus.\nIga päev oleme käinud valge järvel või Soome lahti rannal, seal suplesime ja päevatasime.\n\nÜks kord jalutasin üksi metsas ja olen näinud karupoja, mul oli huvitavalt, aga otsustasin, et parem minna välja, et ei kohtu ta ema, olen kardanud.\nKuigi peaegu polnud käinud kuskil, aga näinud väga palju, mis jäätab mu mälus veel palju aega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04382bf1-b818-4e89-b9df-5706df10134d', 'Kus olen käinud ja mida olen näinud.\n\nMõeldes enda minevikust, meenutan lõbusat lapsepõlve, spordilaagreid, maalesõide, toredaid suvesid suvilas.\nMinu arust, kõige tähtsam minu jaoks oli tol ajal spordikarjäär.\nVõistlustantsule ma pühendasin 8 aastat.\n\nPeaaegu igal nädalavahetusel olid võistlused, mis toimusid mitte ainult erinevates Eesti linnades, vaid ka välismaal.\nKahjuks, rohkem aega veetsin ma spordisaalis, mitte linnas jalutamas, kuid üks sõit jäi mulle meelde igaveseks.\n\nSee oli rahvusvaheline võistlus Tšehhis.\nMeil oli tellitud ekskursioon.\nEriti on meelde jäänud öine Praha sild, mis oli imekaunis.\nOli tunne nagu tuhat hõbedaid tähti särasid mustal taustal.\nTantsuklubiga olin ma ka teistes riikides: Lätis, Leedus, Poolas, Saksamaal, Soomes.\n\nNagu iga koolis, meie gümnaasiumis korraldati erinevaid reise.\nKõige huvitavamad olid reisid Peterburi ja Riiasse.\nTänu ühele minu ema sõbrale, ma sain külastada Ermitaaži kuldruumi, kus olid eksponeeritud Venemaa tsaari perekonna kuldehed, kuldnõud j. n. e. Väga raske on saada luba, et neid aardeid vaadata, kuid ema sõber sai selle ja näitas mulle, kuidas elas Venemaa eliit.\nRiias aga kõige meeldivam oli Lido restorani külastamine.\nArvan, et pole ühtegi inimest, kellele ei meeldinud seal süüa ja aega veeta.\n\nTahaks jutustada ka kohtadest, kus ma olin oma perekonnaga.\nMinu isa on pärit Ukrainast.\nSeepärast igal suvel me sõidame autoga läbi Läti, Leedu ja Poola Ukrainasse.\nUkrainlased on väga lahked inimesed, kes armastavad oma maad.\nEesti elu erineb Ukraina elust.\nMõnikord on selline tunne, et ma olen teisel planeedil, kus on omad reeglid ja kombed, kuid ma olen väga õnnelik, et mind alati oodatakse ja armastatakse seal.\nOlen kindel, et tulevikus ma külastan veel palju riike ja tutvun teiste inimeste elustiiliga ja kultuuriga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9872179a-ab47-497c-8724-4dd9bdd64161', '"Mäeküla piimamees" on realistlik romaan.\n\nEduard Vilde on esimene Euroopa tasemele küündinud eesti kirjanik, kirjutas tuhande üheksasaja kuueteistkümnendal aastal romaani "Mäeküla piimamees", aga see romaan on populaarne ka tänapäeval, ja me saame nimetada seda romaani realistikuks.\n\nKõigepealt, meie elus kohtuvad noored inimesed, kes ei kujuta nagu isik ja nende mõted on samad, nagu Tõnu mõted.\nPalju inimesi kõik elu tahavad riikaks saada ja nad mõtlevad, et raha on kõige tähtis väärtus elus, aga filmis me näeme, et see on vale mõte.\nArmastus on kõige kallis tunne.\nKui inimeste südametes elab armastus, me saame nimetada neid kui riikasteks, nii õnnelikkudeks.\n\nTõesti, inimesed, kellel on palju raha, ei ole õnnelikud, sest täna nendel on raha, aga homme võib ei ole, aga kui inimesed armastavad teineteist, nad on õnnelikud kõik elu, ja seda tahtis rääkida Eduard Vilde ka.\nTema pea tegelane - Tõnu, kahjuks, seda ei saanud aru.\nTa oli vaine, aga tema kõrval oli naine - Mari, keda ta armastas, aga rikkus oli tema elus kõige tähtis ja ta eelistas raha, kui Mari, aga ta ei saanud õnnelikuks.\n\nTänapäeval, näiteks ametnikud, kes on rikkad, aga nad on õnnetud, sest nende naised armastavad nende raha ja uhke elu, kui inimeste hinge ja väärikust, aga vaised inimesed, kes on lihtsalt töötajad, nad on rohkem õnnelikud, sest nendel on palju lapsi, nad armastavad teineteist ja kõige tähtis nende elus on pere.\n\nPärast seda filmi vaatamist iga inimene hakkab mõtlikuks jääma väärtustest elus.\nMa arvan, et noored peavad rohkem vaatama filmi sellest mõttest, sest kui inimene on noor ja ta ainult hakkab elama ja tema maailmavaade, mis ainult kujuneb, võib muuta.\nMa tahan loota, et meie elus on vähem inimesi, nagu Tõnu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48e1ddd2-ee6a-47be-a687-b33632baf69f', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nMari on pea tegelane Eduardi Vilde romaanis, mille nimi on Mäeküla piimamees.\nTa on maanaine ja Tõnu Prillupi naine.\nNad ei ole vaba inimesed ja sõltuvad mõisnikust.\nKuid selles elus Mari oskab enda lugupidada ja sellega ta on tänapäevastega naistega sarnane.\nMa arvan, et Eduard Vilde aimas tänapäevast naist isikut.\n\nMari on julge, isekas ja uhke noor naine.\nTa ei kuula keegi ja teeb nii, mida ise tahab teha, aga naised sellel ajal ei pea sellisel moel käituma, sest mees võib teda karistada.\nMari ei karda oma mehe Tõnu Prillupi ja ta on teda sõlmatu, nagu tänapäevased naised ei sõltu oma mehest.\n\nKaaslased Marile naised teevad kõik see töö, mida nende mehed käskivad.\nNad kardavad oma meeste ja alluvad nendele.\nTol ajal mitte harva juhtus, et mehed löösid naisi.\nAga Mari ei ole see keda mees võib lööda.\n\nVarem oli niimoodi, et naine oli kodukolle hoidja, aga mees on perekonna kaitsja.\nTänapäevasel on kõik vastupidi.\nMari ei olnud kodukolle hoidja, vaatamata, et lapsed armastasid teda teda ja Marile meeldis nendega mängida, vastuoksa ta ei oska toitu valmistada ja maja eest hoolitseda.\n\nTa ei teinud see, mis mõisavana hirmustab.\n\nMaris seisneb tänapäevase naise prototüüp: ta tahab elada linnas, töötada ja ни от кого sõltuda ja nii ta teeb romaani lõppes.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcf20a6e-c26a-4629-adc7-9c978f11373c', '"Mäeküla piimamees" on psühholoogiline romaan.\n\nMa mõtlen, et "Mäeküla piimamees" on meisterlik ja psühholoogiline romaan.\nEduard Vilde väga hästi kirjutas oma teoses eesti talupoja elust, tema naisest ja mõisnikust ja nende suhetest.\n\n"Mäeküla piimamehes" on suurepäraselt kujutatud teose kangelaste psühhologiline areng.\n\nMe näeme muutusi, mis toimuvad Prillupi hinges kogu romaani kestel.\nEduard Vilde kirjeldab ka teise peategelase Mari psüühilisi läbielamisi.\nMari on enesekindel ja julge noornaine, kes ei luba meestel end kasutada ja tahab olla iseseisev.\nMari iseloomustab kõige paremini lause: "Ma tahan linnas olla varblane, mitte kanaarilind".\nSelline väljend on samuti psühholoogiline.\nSelle lausega avaldub ka Mari oma tõeline olemus.\n\nEduard Vilde romaanis "Mäeküla piimamees" on kujutatud võimu poole püüdlev mõistnik ja naabertalude elanikud.\nKa me saame aru, kuidas elasid vaised inimesed linnas sellel ajal.\n\nAutor on kasutatud rikast sõnavara nii olukordade, tunnete ja välimuse kirjeldamisel.\n\nDialoogid ja monoloogid on huvitavad ja kaasahaaravad.\n\nRaamatu põhiidee seisneb Prillupi läbielamiste kujutamises.\nTal oli suur unistus, et oma karvasuse tõttu rikkaks saada.\nAga praktilisest müüs ta maha oma naese, kaotas inimväärikuse ja südametunnistuse.\n\nEduard Vilde romaanis on kujutatud kolme karakteri käitumist ja arengut.\nSee kinnitab, et "Mäeküla piimamees" on tõesti meisterlik psühholoogiline romaan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd94b125-c0a6-4c22-8eda-ef101974ee35', 'Mäeküla piimamees on psüholoogiline romaan.\n\nViimati me oleme näinud filmi "Mäeküla piimamees" ja see on jäänud väga erinevaid, aga tugevaid muljeid.\n\nSee räägib ühest eesti vaesest perest, mis elab tavalist elu.\nKõige olulisem selles romaanis on inimeste tegud ja tunded.\nAutor näitas seda nii eredalt, et see tõesti paneb mõtlema tõsisest asjadest, nagu naise kohus, vaimne jõud, südametunnistus ja isegi armastus.\n\nRomaanis võreldatakse kaks inimest - Marit ja Tõnu.\nTõnu Prillup on haletsemisväärne ja nõrk inimene, kes ei oska käituda nagu tõeline mees.\nTa elab halli elu ja loodab, et tema unistus oma maast täitub, aga samal ajal ei tee mitte midagi, et see juhtuks.\n\nTema naine Mari on noor ja energiline inimene, kes oskab kõike teha ja suhtleb inimestega kergesti.\nSamal ajal ta on väga tugev.\nSeda näitavad tema tegud, kui ta ohverdas oma noorust ja elu, et hoolitsema oma õe laste eest.\n\nAga kõige rohkem hämmastab nende käitumine Ulrich von Kremeri olukorras.\nTegelased hoiavad meid pinges, kui lahendab piimamehe koha probleem.\nSee on raske uskuda, et mees võib nii kõhklev ja passiivne olla ja samal ajal midagi nii kiredalt tahta.\nJa see ei ole aus, et naine peab tema kahtlusi lahendama ja end ohverdama, et teda rikkaks teha.\n\nSee on kindel, et Tõnu Prillup ei ole väärt seda, mida ta sai ja ei ole väärt sellist naist nagu Mari, kes hoolitseb tema laste eest ja kelle käes on tema seisund.\nSee on üllatav, et Tõnul on jultumus Mari kohta etteheiteid teha ja Maril on jõud kõik oma tundeid endas hoida.\n\nSelles romaanis, on hästi näidatud inimeste psüholoogia ja kired, mis võivad toimuda tavalises perekonnas, kui erinevad võivad inimesed olla ja et saatus ei ole alati õiglane.\n\nKõige olulisem on see, et ei tohi kasutada teisi inimesi ja on vaja kuulata mida süda ütleb ja mis toimub hinges.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2f47000-94bf-4955-b210-fdec90e74557', '"Mäeküla piimamees" on psüholoogiline romaan.\n\nMina arvan, et "Mäeküla piimamees" on küll psüholoogiline romaan.\nSelles romaanis ees plaanil on tegelaste tundmused, nende valikude psüholoogia.\nMe võime näha, kuidas tegelased muretsevad, kardavad, kahtlevad, mis toimub nende hingedes.\nTegevus roomaanis on aga taga plaanil.\n\nNäiteks toon Tõnu Prillupi.\nRomaanis me võime jälgida kõik muutused tema hinges.\nTõnu oli hädas ja vilitsuses.\nTemal suri naine, tal polnud rõõmu elus.\nTema hingeline maailm oli väga kitsas.\nTal ei olnud elus mitte midagi tähtsat, vaid ainult raha.\nTõnu oli nõrk inimene, ärgpüks, ta kardis mõisniku.\nJa selle mõisnik tegi Tõnule pakkus: Tõnu naine käib ööseti Ulrich von Kreemeri juurde, aga Tõnu siis saab Mäeküla piimamehe koha.\nPärast seda rääkimist Tõnu hinges tõimub võistlus.\nTa kahtleb: kas Mari või raha, austus, oma mõisa... Ja mida ta valib?\nTa valib raha, sest ta on väga nõrk inimene, tal oli madalad soovid.\nJa mis sellest tuli?\nEnne lepengut Tõnu koduses oli rahu, tal oli vestluskaaslane, aga nüd konfliktid, nutt, pingeline tuju.\nMe võime näha, kuidas muutuvad suhted Mari ja Tõnu vahel.\nNüüd Tõnu hakkab hindama Marit.\nTa sai aru, et naine kodus on parem.\nTal ärkas armukadedus.\nJälle Tõnu hinges on võstlus: kas minna või ära minna mõisniku juurde, võtta ära Marit või ei.\nKas ta julgeb?\nJah ta julgeks, aga ei saanud kõik teha lõppuni, ta suri.\n\nAga sai aru, et Mari on parem, kui raha.\nAga mis toimub Mari hinges?\nTema südas oli ka kuri võistlus: kas minna mõisniku juurde või ei.\nTema ees seisis raske küsimus, tal oli väga raske valik.\nMari oli uhke, ebaloomulik, julge.\nTalle oli väga raske teha seda sammu, aga ta tegi... Mari annab end ohvriks.\nPärast seda ta enam ei taha Tõnuga rääkida.\nTõnu sai temale võrraks.\nMari on väga tudev naine.\nTema jaoks aus on väga tähtis, tähtsam kui raha, ja kui Tõnu suri, Mari tuli mõisniku juurde ja ütles talle kõik mida tahtis - ta tõi oma hingesse valgus ja rahu.\n\nRomaanis "Mäeküla piimamees" me võime näha kuidas arenevad suhted inimeste vahel, kuidas need muutuvad ja kuidas muutuvad inimesed.\n"Mäeküla piimamees" on kindlasti psüholoogiline romaan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cfa6d11-ad3c-4156-bfeb-9278b0bcad0d', 'Mari ja tänapäevane naine Mari on heasüdamlik, lõbus ja hellatundeline inimene.\nTa soovib olla iseseisev, aga ta ohverdab endaga oma pere pärast.\nTa ei kahetse iseenda ta ainult tahab et teda lapsed ja abikaasa elasid õnnelikult.\n\nMari on hea perenaine.\nTa hoiab majandus ja samal ajal hoolitseb laste eest.\n\nPrillup tahab väga rikkaks ja tähtsaks meheks saada.\nTa tahab oma elu muutma ja annab Marit mõisnikule.\nPärast mees kahetseb oma tegu, kuid selleks on juba liiga hilja.\nMari peab sellega leppima.\nMari on uhke, aga ta saab aru et see on üksnes võimalus et pere oli õnne.\n\nMari soovib olla iseseisev seepärast ta põgeneb mõisniku juurest koos lastega linna elama.\nPraegu naiste enamik paneb oma kareeri esimesele kohale.\nNad mõtlevad ainult ennast ja ei muretse oma pere probleemidest.\nNeid naised tihti abielluvad mitte armastuse tõttu kõige tähtsam neile on raha.\n\nMa arvan, et praegu palju naised on enesearmastajad, nad muretsevad ainult oma hüvangi pärast.\nMinu jaoks Mari on ideaalne ema ja abikaasa näide.\nTa unustas sõltumatust ja vabadust.\nMari sai seda ilma abi.\nKõik teda teod välja kutsuvad minu austus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7174036-cc72-44a1-a130-0720229ec386', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nMari on noor naine.\nTa on Tõnu Prillupi surnud naiste õde, ta on teine Tõnu naine, ja hoolitseb tema laste eest.\nTa on elav ja elarõõmus, südamlik ja tagasihoidlik.\nTa on uue aja naine.\nSellel ajal naistele ei lubakse rääkida midagi oma meeste vastu.\nAga Mari on uhke, tõsine ja vihane naine.\nTa julgis Tõnule ja mõistnikule rääkida vastu.\nTa ei müüa enda raha eest, ta hihhab ennast, kui inimesest.\nAga me nägime, et ta ohverdas end, et Tõnu sai see töö ja palju raha.\nMa ei mõtle, et Marile see meeldis, aga ta teeb seda.\nMinu arvates tänapäevane naine on väga sarnane Mariga.\nTa on julge, uhke ja iseseisvune!\nAga tänapäevane naine hoolitseb esimeselt enda eest ja ei ohverda end kellelgi.\nTänapäevane naine, kui ka Mari, on tugev, ja ta oskab holitsema ise enda ja oma lapsi eest.\nTa oskab tee raha ise, talle ei ole vaja keedagi abi.\nMa mõtlen, et nad on väga sarnased.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b48c038-e687-489e-8b81-27bb5ecc8a87', '"Mäeküla piimamees" on psühholoogiline romaan.\n\nPsühholoogilise realismi kasvu Eduard Vilde loomingus näitab teiste teoste hulgas romaan " Mäeküla piimamees".\nSellist teost kirjutades huvitas Vildet inimeste käitumispsühholoogia seostatuna armastus- ja ühiskonnaelu probleemidega.\nRomaanis E. Vilde on kirjeldanud talupoja ja mõisniku suhteid.\n\nMõisnik Urick von Kremer pakkus Tõnu Prillupile lepinguga tulutoovat piimamehe ametit, kui Prillup nõustub oma noort naist temaga jagama.\n\nPrillup tahab väga rikkaks ja tähtsaks meheks saada, seetõttu näeb ta Mari vaid vahendina selle saavutamisel.\nPrillupit ei huvitanud naise õnn ega tunded.\nKuid samal ajal ta kahtleb, kas see on õige, vajalik või ei.\nTõnu on alandlik.\n\nEsimesest küljest, Mari on kena, ta on hea naine ja armastab lapsi, kuid teisest küljest Tõnu unistab oma tulevasest tähtsast ametist ja rahast, mis, tema seisukohalt, annab lugupidamist ja võimu.\nTõnu muutub teose jooksul palju.\n\nKui ta alguses hindab ainult raha, siis lõpu poole ta mõistis, et ka armastus ja abikaasa on väärtused, mida tuleks hoida.\nLõpuks ta saab aru, et ei raha ega tähtis amet ei või asennata rahuga kodus ja hinges, kuid juba hilja.\nTa saab aru oma viga ainult siis, kui ta oli kaotanud peaaegu kõik, mis talle tähtis.\n\nTa püüdsib lugupidamise poole, kuid nüüd Mari silmas ta on "viimane närts", mehed irvitavad tema üle.\nTema äri ei käi hästi (piima ei osta).\nKui ta taipas oma viga ja tahtis, et kõik oleks nagu enne, siis on juba hilja.\nSellest ei räägitakse, vaid kui see on psühholoogiline romaan, me saame seda ise aru.\n\nMitte lihtsalt niisama enne kui ta jõudis oma viga parandama hakata, ta suri, külmus surnuks.\n\nEt "Mäeküla piimamees" on psühholoogiline romaan räägib ilmekalt Mari kuju teoses.\nKui Tõnu räägib Kremeri pakkumise kohta, ei räägi Mari midagi, ta viskab seeni tema näkku - see on kujukas näide, et see on psühholoogiline romaan.\n\nKui Prillup suri, ei nõustunud Mari kellelegi mehele minema.\nTa ütles kindlalt: "Ma tahan linnas varblane olla, mitte kanaarilind!\n" Varblane tähendab täielikku vabadust.\nSelline väljend on samuti psühholoogiline.\nMari hindas vabadust, sõltumatust ja enese eest ise otsustamist.\n\nSelle tänu ma võin õelda, et see teos on psühholoogiline romaan.\nEduard Vilde romaanis "Mäeküla piimamees" on kujutatud kolme karakteri käitumist ja arengut, ta on püüdnud kõik meile pildi silmi ette maalida ning panna mõtlema.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb39fb04-0695-4c03-b93f-c0656d0415cb', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nKui ma võrreldan Mari tänapäevase naisega, ma leidsin palju sarnsi aga ka erinuvusi.\n\nMari elas talus 19 sajandil, vaatamata sellele mõtlen, et tänapäevane naine ja Mari on sarnased.\nNagu tol ajal naised istuvad kojus ja hoiavad laste eest.\nAga siin on erinevus.\nPaljud tänapäevased naised ei taha istuda kojus.\nNad tahavad teeninda raha ja teha karjääri.\nKui võrreldan Mariga siis näen, et talle ei ole väga vajalik teeninda raha.\n19. sajandil mees oli perepea ja naine peas kuulata meest ja teha kõike mida ta ütles.\nAga Mari ei tahtnud kuulata Tõnu.\nKa tänapäevana naine ei teha seda mida ütleb mees.\nKui naine ei taha teha seda mida mees räägib, siis ta ei teha.\nSee on sarnas Mari tänapäevaste naistega.\nMari nagu tänapaevane naine tahtis elada oma pere, laste ja mehega keda ta armastab ja kes armastab teda.\n\nAga ta ei olnud armastav naine.\nMa mõtlen, et inimesed on alati sarnased ja ei ole vajalik mis sajandil nad elavad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('614cd25c-873d-4f60-9a89-f581578fdac7', 'Igaüks on oma õnne sepp.\n\nOn niisugune vanasõna: "Ütle mulle kes on su sõbrad ja ma ütlen sulle kes sa oled".\nSeetõttu me võime öelda, et inimesed ja neid sõbrad on särnased.\nVeel me me teame, et igaüks otsustab oma pärast missuguse inimeste hulka ta tahab suhelda.\nJärelikult iga inimene otsustab missuguses inimeste hulgas arenema enda.\nLoomulikult ta ka moodustab oma elutee ja õnnetee.\n\nNäiteks, kui inimene suhtleb ebahea inimestega ta võib ka saada niisuguse inimeseks.\nVastas, kui inimesel on head sõbrad ta ka muutub heaks.\n\nSee on väga tähtis, eriti noor inemestele, mäletada, et nad on oma õnne sepad.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0de74a74-bd32-4440-b3f7-730a62f0f279', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nMari on noor, tal on palju jõudu.\nAga ta on väga muutlik naine.\nTema ebamuretsev käitumine teeb kannatusi paljudele inimestele: Tõnule, von Kremerele, Juhanule, tema õe lapsele.\nAga see ei muretseb teda.\nTa on halb perenaine.\nKõik tema katsumused on lühiajalised.\n\nLõppus Mari lahkub talu ja alustab oma elu otsast peale.\n\nKahjuks, tänapäevas võib ka öelda mõnides naisest, et "Ta on Mari".\nKaasaagses maailmas sellised probleemid on väga tihti kohtuvad noores peres.\nSeetõttu ma arvan, et see film on väga kasulik eriti noore inimestele.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cf767e4-9762-4caf-af75-0ab78a1674ae', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nMa arvan, et Mari oli üks nendest naistest, keda oli väga raske leida ja harva näha siis, XVIII sajandil.\nNüüd on aga peaaegu kõik naised niisugused.\nMari polnud oma aja naine - ta oli üks nendest, kes kahe sajandi pärast muutusid ja said "business-womanideks", äri-naisteks.\n\nMari on väga huvitav karakter romaanis.\nTa on väga iseseisev ja tal on nii tugev tahe, et ka mõned mehed võiksid kadestada.\nTa on suhteliselt ilus ja oskab meestele meeldida - niisuguste naiste pärast on alati konfliktid ja sõjad juhtunud, näiteks Trojani Sõda ja nii edasi.\nTänapäevased naised ka peetuvad ilut väga tähtsaks ja püüavad ilusad olla.\n\nMari on ka natukene lapse-moodi, selles mõttes, et ta alati rõõmus ja muuretu välja näeb, mängib kogu aeg lastega.\nAga ta on ka tark ning julge.\nTa oskab mõelda mitte ainult iseennast, aga teistest ka, saab ta aru, et kui midagi temast sõltub, peab ta seda tegema igal juhul.\nTa pole nii kartlik ja tagasihoidlik nagu kõik teised - julgeb rääkida sellest, millest peetub vajalikuks rääkida, teeb seda mida peab ja arvab, et on parem teha.\n\nÜhesõnaga, Mari on väga tore naine, mitte tavaline, aga omamoodne.\nTa on XVIII sajandi tänapäevase naise prototüüp, sest kõik need iseloomujooned on tavalised nüüd.\nAga võreldes tänapäevase naisega, on ta veelgi parem, sest pole ta egoistlik ning on lahke ja heasüdamlik, mis on täna päeval harv.\n\nVot niisugune ongi Mari võreldes tänapäevase naisega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dab49de0-9688-4c0c-bf5d-fc096d3f59d8', 'Mäeküla piimamees on realistlik romaan.\n\nRomaan "Mäeküla piimamees" on psüholoogiline teos.\nSelles romaanis on kirjeldatud talupoja ja mõistniku suhteid.\nPearooli mängivad kolm inimest: Mari, Tõnu Prillup ja parun Kremer.\n\nMari on enesekindel noor naine, kes ei ole lubanud meestel end käsutada.\nTõnu on õnnetu Mari mees.\nKogu elu ta tahtis rikkaks saada.\n\nHukatus saabub siis, kui Prillup ja Kremer sõlmivad lepingu, et öösel Mari peab olema Kremeriga.\nSelle vastu Prillupil ilmub võimalus raha teenida.\nKui Tõnu ka piimamehena läbi põrub, siis tundub see kõik talle, kui üks kohutav unenägu.\nPrillup oli kaotanud peaaegu kõik, mis talle tähtis.\nKui ta saab kõik aru, hakkab siis üha rohkem jooma.\n"Mäeküla piimamees" on realistlik romaan, mis võiks tegutseda tänapäevalgi.\nTänapäevadel on palju samasuguseid juhti, sest kõige tähtsam rooli mängivad raha.\n\nPärast Tõnule jõuab kohale, millise suure vea ta tegi lepingut sõlmides, aga oli juba hilja.\n\nSee teos õpetab meid, et on vaja hindama see, mida meil on, aga mitte unistama rikkusest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd27c96c-d824-4ca4-8beb-9d3dc331741e', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nRomaan oli kirjutatud XX saja alguses, aga me ei saa ütelda, et tegelased kes on kujutatud romaanis "Mäeküla Pimamees" ei ole tänapäevaseid ja aktuaalseid.\nVilde romaanis peategelane on Mari.\n\nMari mõtted ja usu on kaasaeglased.\nMeie ajas naine ei luba kedagi talle ütelda mida teha, ja Mari ka ei luba.\nTõnu ja Ulrich von Kremer püüavad Marit juhatada, aga Mari mõtleb, et ei saa seda teha, sest see on amoraalne, ja kuula neid.\nNäiteks, ta ei tule mõistnikule, kuidas von Kremer kutsub Marit ja pakub Tõnule mäeküla piimameheks saada.\nTa on nõus Kremerile tulla lõppus, aga tal ei ole teist võimalikust.\nSee iseloomustab Marit nagu tänapäevast naist.\n\nTänapäeval suurem osa naist ei mõtle, kui tegevus on patt või mitte, ja teevad mida nad tahavad ja mida on nendale kasulik.\nAga Mari kardab pattu.\nAga see ei tähenda, et Mari ei ole tänapäevane, sest tema tegevused on paremad ja õiged.\n\nMari on noor naine, meie ajal nejud mõtlevad ainult ennast, aga Mari hoiab Tõnut ja lastest, sest Mari on julge ja lahke.\n\nMaril on oma arvamus, ta on tark ja teab endale hinda, sellepärast me saame ütelda, et ta on tänapäevane naine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('580e069b-8f26-458d-aa6e-70049e1d32a6', 'Mari ja tänapäeva naine Romaanis "Mäeküla piimamees" Mari on noor, veidi salapärane naine.\nTa on ka väga enesekindel ja ta oskab endast lugu pidada.\nTema mees, Tõnu Prillup tahab rikkast olla.\nPõhitegevus toimus Kremeri ja Prillupi sõlmitud lepingu ümber.\nKremer pakkus Prillupile müüa temale Marit.\nTal pole aimugi, et ta müüb maha oma naise ja koatab inimväärikuse ja südame tunnistuse.\nMari ei soovinud minna kohe Kremeri juurde.\n\nMarile küll Kremer meeldib, aga lõpuks, ei armasta ta kumbagi meest, mis tõttu sünnib pärast Prillupi surma kindel otsus.\nMari võib jääta Kremeri juurde, või sõidama linna.\nTa sõidab linna.\nSee räägib sellest, et tal on eneseväärikus.\nTa armastab vabadust.\nTa on selline, nagu ta on ja liiga raske on teada.\nKõik tänapäeva naised, minu arvates, on samasugused, kui Mari.\nKeegi ei taha teisele alluma ja kõik tahavad vaba olla.\nTa oli julge, ja see teeb Marit eripäraset selles ajas, millises ta elas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e99c7fb1-2d24-4d40-b9be-606f22588daa', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nMari näeb välja nägu tavaline talutüdruk, aga see ei ole päris nii.\nMõtlen, et Mari nagu elab tulevikus, sest ta on nagu tänapäevane naine.\nMa võin nimetada mitu põhjusi, miks ma mõtlen nii.\n\nEesimene on see, et Mari, nägu tänapäevane naine voidleb oma õiguste eest.\nNaised, kes elasid tema ajal olid väga tagasihoidlikud ja vaiksed, nad ei saanud oma mehega vaidlema.\nAga Mari ei luba Tõnule halvasti temaga suhelda.\nKui Tõnu sundib teda teha niisugused asjud, missugused talle ei meeldi, ta ei ole vaid, sest ta on uhke ja vaper.\nNägu tänapäevane naine Mari teeb koike oma perede eest.\nTa teeb, mida talle ei meeldi, et tema lapsed ja tema mees võiksid hasti elaga ja süüa.\nTänapäevased naised, kaa võivad teha kõike, et nende pere oleks õnnelik.\nMari päevadel kõik pidi sõltuma mehest.\n\nSelles peres Mari hoolitseb peredest, aga mitte Tõnu.\n\nVeel Mari on tark ja uhke nagu tanapäevane naine.\nTal on õigus iga kord, kui ta räägib Tõnuga.\nMõtlen, et tavalised naised, kes elasid temal ajal ei olnud nii targad, sest nendele ei olnud vaja mõelda palju.\nNad elasid, et süüa teha ja laste eest hoolitseda.\nMarile ei meeldinud olla ainult näisega, kes sõltub mehe eest, ja peab teha, mida ta tahab.\nAga talle meeldib, et ta on ema ja näine.\nNagu tanapäevane naine ta ainult tahab, et mees kuulaks teda.\n\nMari on väga omapärane, uhke, tark ja vapper naine, nagu tänapaevased naised.\nTa võib teha koike, et tema pere elaks hästi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a3bbddc-eaed-4431-93d2-ccf76b46a396', 'Mari kui tänapäevane naine.\n\nMa arvan, et võib võrrelda Mari ja tänapäevane naine ja leida palju sarnasi.\nMari oli talutüdruk, kes elas talus 19 sajandil.\nSellel ajal naine ei saanud mitte midagi ütelda mehele ja peaks olema täiesti "mehe käes".\nPraegu see ei ole niisuguselt.\n\nMari oli väga rõõmus, lõõbus naine, ta suhtles vabalt mehedega, ei kardanud mitte midagi.\n19-sajandi naine ei tohi üldse vaadata erinevatele mehedele, aga Mari mitte ainult suhtles mõisnikuga vaid ka oli temaga lähedases suhtes, aga temal oli oma perekond ja lapsed!\nOlen kindel, et ta tegi niisuguselt, sest ta tahab, et tema pere oli õnnelik ja tema lapsed saaksid süüa midagi.\nÜldse tal oli valik mõisniku ja abikaasa Tõnu poolt.\nMari ei beeta Tõnule temaga halvasti suhelda, ta teas oma hind!\n\nMari, nagu tavaline talutüdruk peaks istuma koodus, kasvatama lapsi ja armastama oma abikaasa aga ta alati tahtis elada linnas ja saama kõigi elurõõmu nägu tänapäevane naine.\n\nKõigipealt, Mari mõtles oma lapsest, aga mitte oma abikaasast.\nTa ei armasta teda.\nMari oli väga tark, uhtne naine.\nOma elus ta tegib kõik, et tema pere elab hästi.\n\nMa arvan, et kõik neid tegevused näitavad, et Märi oli nägu tänapäevane naine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cff26a7-76e8-4c94-8894-df30ef4e8122', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nEesti kirjanduse tunnis me vaatasime filmi "Mäeküla pimamees".\nSelle filmi peategelane on noor naine Mari.\nTegevus toimub umbes 30 aastat tagasi, aga Mari on imelikult sarnane tänapäevase naisega.\n\nSeda võib kinnitada sellest, et Mari eesiplaanil on perekond ja ta võib teha ükskõik mida selleks, et oma mehel ja lastel aitama hästi elada.\nVaatamata seda, et Mari on päris uhke, ta nõustab mõisnikule juurde käia.\nTänapäeval on palju naisi, kes tegevad samasuguseid asju.\nNad saavad aru, et kõik sõltub nendest.\nNii Mari teab, et kui ta ei käi, siis tema mees ei sada piimameheks ja nad ei ela rikkalikult.\nSee töö on kõik tema mehe jaoks.\nTa mõtleb lastest ka.\nUus töö annab võimalust nendel õppida.\nMõisnikule käimine on omapärane töö Mari jaoks.\nTänapäeval tihti naine töötab ööpäeviti selleks, et lalstel oleks kõht täis ja nad võiks õppida.\nHea haridus garanteerib, et tulevikus ei tuli nii palju ja raske töötada.\nIga ema soovib, et tema lastel oleks kõik hästi tulevikus.\n\nMe näeme, et isegi mehe surma pärast ta läheb linna, kus ta ootab uus ja raske elu!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dac64677-937e-4383-94e5-8ddf9d301a44', 'Tõnu ja tänapäevane mees Kui ma võrreldan Tõnu tänapäevase mehega, ma leidsin palju sarnest.\n\nTõnu on talumees, kes elas talus 19 sajandil.\nVaatamata sellele, ma mõtlen et tänapäevane mees ja Tõnu on väga sarnased.\n\nTõnule väga meeldivad raha, ja ta tahtis saada rikkaks.\n\nRaha mängivad suurem osa Tõnu elus.\nKa tänapäevase mehele on väga vaja, et tal on raha, sest tänaelu on raske ja kallis ja inimene ei oska elada rahata.\nTõnu ja ka tänapäevane mees teeb kõike, et sada rikkaks.\nSuhtles naisega võrrelda Tõnu tänapäevase mehega ka.\n19 sajandil mees oli perepea ja näine kuulas kõike, mis mees räägis.\nAga Tõnu oli niisugune mees, kes ei oli kuri abikaasa.\nMaari ei kuula oma meest.\nKa tänapäevane mees ei ole kuri ja täna ei ole vaja kuulata, mis mees räägi.\nKui naine ei taha teha mida sa räägi, siis sa ei saa teda sündida.\n\nKui Tõnu sai piimameheks, ta oli uhke ja õnnelik.\n\nTõnu-piimamees armastas koos sõbraga baaris istuda ja õlut juua.\nVäga tihti Tõnu oli purjuks, nagu siga.\nKa tänapäevase mehele meeldib alkohooli sisse võtma.\n\nMa mõtlen, et inimesed on alati väga sarnased, vaatamata sellele, et nad elavad erineval sajandil.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fd1229d-dfd3-48f7-abb0-0692d1742ab1', 'Mari ja tänapäevane naine.\n\nKõigepealt ma tahaksin rääkida tänapäevasetest naistest.\nMõned tänapäevased naised töötavad ja veel kõik kodutööd naise õlgadele veeretatakse.\n\nKahjuks, kodutööd nõuavad palju aega ja paljud neist ei ole kaugeltki kerged ega meeldivad.\nTänapäevased naised iga päev käivad toidukauplustes, kust ostavad hädavajalikke toiduaineid: leiba, aia, piima, juustu, vorsti.\nNaised eelistavad käia kauplustes, mis asuvad kodu või töökoha lähedal, sest see on väga mugav.\nMina ise eelistan käia kaupluses, mis asub minu kodu lähedal.\nMa tean, et laupäeviti või pühapäeviti käivad mõned naised ka turul, sest tooted seal on odavam ja värskem.\nOstavad sealt liha, kartuleid ja aedvilju, mõnikord ka riideid ja jalatseid.\nMulle Narva turg eriti ei meeldi.\nRahvast on väga palju, trügitakse, väljapandud kaupu ei saa korralikult vaadata.\nTegelikult on turul käimine küllaltki väsitav.\n\nMõningates peredes on oma aiad.\nVabal ajal meeldib mõningatele tänapäevastele naistele aiatööd teha (aias askeldada).\nNad kasvatavad seal igasuguseid aedvilju, nagu tomateid, kurke, porgandeid, kapsaid, tilli, lilli ja ube.\n\nTänapäevased naised elavad majades, kus on kõik mugavused: keskküte, soe ja külm vesi, elektripliit, telefon, lift ja prügišaht.\n\nMa arvan, et tänapäevased naised ei looda meestele, sest mõned tänapäevased mehed on nõrgad.\nNäiteks: ühel minu tuttaval on abikaasa.\n\nKahjuks tema abikaasa jäi umbes aasta tagasi töötuks ja nüüd on tema perel materiaalsed probleemid.\nSee mees ei otsi tööd ja ei tee kodutöid.\nNaine loodab ainult (ise)endale.\n\nTänapäevased naised on väga sõltumatud.\nMa arvan, et Mari (Eduard Wilde romaanist) on nagu tänapäevane naine.\nTa on väga sõltumatu, ta tahab elada linnas, kus on kõik mugavused.\nMari loodab ainult (ise)endale.\n\nAga Mari on siiski suursugusem, kui tänapäevane naine.\n\nMari võttis vaeslapse endale, sest ta tahtis neid aidata ja neid kasvatada.\nMa arvan, et tänapäevane naine (mitte iga) ei saaks seda teha, sest lapse kasvatamine - see on väga raske!\nOn vaja palju kannatuset, aega ja vahendeid.\n\nMa arvan, et Mari on väga tore naine.\n\nLõpus ma tahan ütelda, et igas inimeses on midagi eriline ja hea.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c3c2fd3-06b7-433b-99dc-668b0beb5eca', 'Koolivägivald.\n\nMa lugesin artikli koolivägivallast.\nArtikkel sattus mulle kätte Internetist.\nTekstis on kirjutatud, et vägivald on laiemalt levinud kui narkomaania, suitsetamine ja alkohol.\nMind üllatas, et õpilased ise peavad suurimaks kooliprobleemiks vägivalda.\nKa mind hämmastas, et lastekaitse Liidu projekti andmeil on 65% põhikooli õpilastest puutunud koolivägivallaga ühel või teisel kujul.\nSiis miks sellest nii vähe räägitakse?\n\nArtiklis on kirjutatud mida saaksid õpilased koolivägivalla vastu teha ja mida saaks kool teha.\nMa arvan, et need nõuanned tõesti on väga kasulikud koolielus.\n\nMinu muljed tekstist on positiivsed, sest mulle meeldis autori teema valik.\nOlen nõus, et teema on visklev ja aktuaalne.\nAga mind hirmutas see, et vägivald on nii laiemalt levinud ja see, et tänapäevane maailm on nii julm.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('548f84fd-6fc9-4325-9d52-541f08e9c463', 'Järelpärimine.\n\nXXX Kinnisvara AS maakler Eesnimi Perekonnanimi Tere!\nLugesin ajalehest "Postimees" teie kuulutust, kus te pakute korteri.\nAga selleks, et osta seda, ma vajan lisa infot.\n\nKas te oleksite nii kena, et vastaksite minu küsimustele?\n\nEsiteks, ma tahaksin teada, kui palju maksab korter?\nKa mind huvitab, kas teil on järelmaksu võimalus?\nVeel ma tahaksin küsida, kas peab sularahaga maksma või ei?\n\nTeiseks, tahan huvituda, kui vana on maja, milles korter asub?\nMitmendal korrusel asub korter?\nKas korter on uus või vajab remondist?\n\nMissugused mugavused on?\nKas maja õues on laste plats?\n\nNeed on kõik minu küsimused praegu.\nAegsasti tänan vastuste eest.\n\nEesnimi Perekonnanimi Timuti 1 - 2 Narva Telefon: 372 56565656 12.\n07.\n04 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d4ca1f0-ad27-47a5-bce0-91d15a427a26', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen matemaatika õpetaja.\nKõige tähtsam minu elus on minu pere.\nMa armastan lastega jalutada ja mängida.\nMulle meeldib minu töö.\nEesti keelt olen õppinud kaks aastat, aga viis aastat tagasi.\n\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursustele, on soov rääkida eesti keelt, teine põhjus on amet nõue osata eesti kellt kesktasel.\n\nMul on eesti keel vaja, et lugeda ajalehti ja artikleid internetis.\n\nMa tahan kuulata raadiot ja vaata telerit eesti kanalidel.\n\nMa tahan rääkida kollegidega, arstidega, ülemusega ja tuttavatega eest keelt.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult kuulamisega ja rääkimisega.\n\nMa kardan natuke, et meil ei ole küllaldaselt aja kõnepraktika jaoks.\n\nMa tahaksin teada arvutiprogrammidest eesti keele õppimise jaoks.\n\nLoodan, et me teeme kaastööd hästi.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c17e2ba-1995-4852-acb3-6c0668e82677', 'Kui ma nägin Küllit pildil, ma arvasin, et ta on tasakaalukas, siiras ja seltskondlik naine.\nMulle tundus, et Külli töötab mügiesindajana.\nMinu arvates ta suhtub töösse tõsiselt, aga kodus ta võib olla vallatugi.\n\nSiis lugesin teksti läbi ja sain aru, et minu arvamus läks täppi.\n\nKülli ei anna ebaõnnestumiste alla.\nTema energia on ammendamatu.\nTema elus oli palju muutusi.\nLapsepõlvest saadik on ta tahtnud õppida.\nTehnikumis ja ölikoolis ta saatis põhjalikke teadusi.\nÕppimise ajal ta elas kodust eemal ja päses tööte tollasesse tippkohta - Tallinna teenindusmaja.\nSeal ta omandas suure kogemuse.\n\nPärast ülikooli lõpitamist ta avas oma firma.\nSee asi oli lootusrikas ja pidi andma hea kasumi.\nAga juhtus nii, et ta kadus usalduse osaniku.\nKülli ei suutnud töötada seal ja leidis uue töö.\nUus töö osutus etemaksem, kui vana.\nKülli töötab mügiesindaja kaardifirmas "Regio".\n"Regio" tooteid hinnatakse kõrgelt.\nOma töös järgib Külli oma põhimõtteid.\nNäiteks, "Silmal peavad särama".\n\nKülli ei ole minuga sarnane.\nMa kadestan tema julguse.\nMa ei muuta oma töö mitte kunagi.\nKülli tegin 3 katset, ja teeb ta kindlasti järjekordse kannapöörde.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('180f04c9-fb21-4603-a08a-2c96a44fddae', 'Minu jõulumõtted.\n\nVarsti tuleb jõuluaeg.\nKõige ilusam aeg talvel.\nKõik on rõõmus.\nKõigil on hea tuju.\n\nTuleb aeg osta kingitused ja ma arvan, et see ei ole lihtne.\nMul on igal aastal tekkivad sellised probleemid - mida osta või mida teha.\nAga minu jaoks see aeg veel paremini, sest mul on sünnipäev kahekümne seitsmendal detsembril ja ma ootan kingitused ja et tulevad palju sõpru.\nMa ei tea veel kus ma tahan olla selles ajas.\nTahaks muidugi kuhugi sõita, näiteks Soome, suusabaasile.\nSee on minu unistus.\nKõik on tore!\nAga ei tohi unustada, et pärast seda tuleb väga raske periiod.\nEsimine seesija.\nMa ei tea veel kardan või ei karda seda.\nAga arvan, et see on nagu sõda J Puhkema on hästi, aga õppima on vaja ka.\nArvan, et kui eksami tulimused on enam vähem, siis see kõige parem kingitus.\nVaatame mida tuleb jaanuaris.\nMina olin sõjaväes ja tahan öölda, et seal ka teevad meelelahutused.\nNaiteks jagavad kommi J Seal ka olemas kusk ja päris ilus.\nMangisime ka lumesõda.\nSaan öölda, et kodus on kindlasti parem.\nKui oli väike, siis kõige esimine asi oli kaunistama kuske.\nOotome see aeg koos.\nTahaks vaadata mis toimub Tallinnas ja TTÜ’s Arvan, et peab olema huvitav.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('952ec022-93e5-4339-93b1-d520dc461d5b', 'Minu jõulumõtted.\n\nSee kuu oled väga tähis.\n\nÜlekoolis ma pean parandada mõned tööd ja kirjuta arved.\nJanuaris algab sess ja see on stress.\nMa pean palju tegema, sest ma tahan õppida teisel kursustel ülekoolis.\n\nAga mul on ka haa mõtted.\nEt detsembis on uusaastat ja jõulud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4efc3100-070b-40a3-bcea-e5f4f38b5ad9', 'Minu jõulumõtted Varsti on jõulupühad.\nMõned inimesed algavad valmistada pidudeks.\nPidu annab inimestele hea tuju, rõõmu ja mõned teised positiivsed tunned.\nLinnas kaunistavad tänavad ja püstitatud kusked.\nMinu jaoks jõulu mitte ainult positiivne tunned aga annab ka erinevat probleemid.\nTänavadel on palju inemesi, kes tahab midagi osta, anna, võtta ja kõik kiireneb kuhugi.\nKaupluses suured järjekorrad.\nMa arvan, et jõulu pidudes ma sõidan kodus ja pidan jõulu pere ringis.\nMa arvan, et jõulu on pere pidu.\nEma valmistab palju maitsva toitu, isa püstitab kuske ja me kaunistame see puu ja meie korter.\nMe kõik koos istume laua taga.\nPõlestame künlad, kingitame teine teisele kingitused ja soovitame: "Hea jõulu ja palju õnne".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1dc214f-f036-4151-8166-f7232512f65f', 'Minu jõulumõtted.\n\nMa arvan, et parem aeg aastas on Jõulud, see on nii, sest kõikidel inimestel on peolised ja rõmsad tunned, linnades on väga ilus, sellepärast et puud olid riietatud valgustusse.\nKõikidel tulevikus on peod ja jõuluvaheaed.\nAga Jõulud on perepidu: kodune ja vaikne.\nAga minu arvates selles aastas minu jõuluvaheaed olevad väga rasked, sest kahest kuni kahekümneni jaanuari mul on eksami session, kus ma pean palju eksameid soritama.\nArvatavasti vaheajal on vaja õppida, sest võtta head tulemused.\nSelles Jõulus kingitused, "Olevje" salat, õlu ja palju muud pean jatama ja istuma õpikute peale.\nMunu suureks kingitusek olaks neljad ja viied.\nAga ikkagi arvasin, et mul on tulevikus vähem või rohkem noraalne Jõulud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d97a3b3-3e0e-4df8-be57-6c3c35b6ef0f', 'Minu Jõulumõtted Jõulupidu on väga huvitav, kauaoodatud ja religioosne pidu.\nMa olen õigeusklik ja õigeusu Jõulupühad algavad 6 -7 jaanuaris!\nAga kuendal ja seitsmendal jaanuaris mul on eksamid.\nVaja valmistada, õppida ja nii edasi.\nÜhe sõnadega - igavus!\nAga enne Jõulu on Uus aasta, ja see on sureparane!\n!\n!\nUus aasta - minu lemmik talvepidu!\nSellel peol ma lähen kell 00:00 tänavale, võttan kaasas palju ilutulestikku ja teen väike lumesõda ja ilutulestikku sõda.\nAga enne 00:00, ma hakkan koos sõpradega kuuske kaunistama, ja teha peolaud!\n\nPärast me kõik istume peolautaga ja lületame sisse telerit, esimene baalti kanaal ja... Aga hommikul tuleb peavalu, siis pidu möödus hästi!\n\nHead Jõulu ja Uut aastat.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01e0f961-cc5d-4d20-a637-8ed644aae409', 'Minu mõted jõuludest Üle maailma jõulud pidutsetakse kodus oma perega.\nSee on aeg mõtelda suhtedest lähema inimestega, teha midagi koos: jõulu pidulik õhtusöök, suusatamine metsas, lumememme ehitamine.\n\nTegelik jõulude tähendus läheb reliigasse.\nSee on aeg, millel Kristus ärkas ellu.\nSee tähendab seda, et pidutsevad ainult kristlased, kuid erinevad kristlased teevad seda erineval ajal.\n\nMina olen Kreeka-Katolik, ja pidutsen õigeusu kalendri järgi.\nMeil on oma Ukraina Kreeka-katolik kirik Tallinnas, kuhu me käime korvidega ja pühistame toitu, mis on kodus oma kättega tehtud.\nLaulame jõulu laulud, räägime Jumalast.\nKõigil on hea tuju ja positivne energeetika.\n\nTegelikult, mina ei pane eesmärke jõulude ajal, ma ainult mõnitlen koosolemist huvitava ja läheda inimestega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3fc3797-799c-4792-837a-26a01e55328f', 'Minu jõulumõtted!\n\nVarem tuleb jõuluaeg ja kõik inimesed teegevad see pidu.\nIga riikas, iga peres puduma ja valmistatud see piidu teismoodi (omaparune).\nNäide Inglismaal alati teegib "indeika" jõuludel.\nMa mõtlen, et minu jõuluaeg tuleb tavaliset.\nSeelel ajal mul on puhke aeg ja ma läheb koju minu peres.\nTavalisel me istume jõululaude, kingima kingitus ja soovita teine teisele õnne ja terveks.\nPärast mina tuleb õus et kohtumine minu sõbradega.\nIga sõber räkib kuidas ta õpib ja elab.\nParast ma tuleb koju magama.\nSeelel aast mul on eksamid ülekolis ja mina valimista eksamid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0244804-edad-44ad-b70a-581f8ddb32a6', 'Minu jõuemõtted Mulle rohkem meeldib uut aasta aga ükskõik me tähistama see pidu.\nMa tähistan jõue koos ema ja isaga.\nAga sellel aastal mulle vaja soritada kõik arvestused ja see on kõige parem kingitus jõuele.\nMa tean et see pidu on väga tähtis eestlane jaoks sest see jõue on Katoline.\nPraegu ma mõtlen et, võib olla tula kellegi külas ja seal koos sõpradega jõua õlut.\nNiisama ma otan uut aasta sest see on lõbusam pidu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4fcfc26e-3a43-409f-8d1a-cdd24e52f26d', 'Minu jõulu mõtted Kõigepealt, jõulu ei ole nii suur pidu minuks.\nMa ei ole seda kunagi pidutsenud.\nSel talvel tahaks töötada jõulu ajal.\nSelleks, et pidu annaks mingi kasu - rohkem raha maksatakse J Aga Uus Aasta on minu kõige lemmikum pidu, ja seda ma pidutsen kohustuslikult.\nMa ei tea hetkel - kuidas, aga olen kindel, et see juhtub nagu alati - soprade hulgas ja lõbuses atmosfääris.\nPean siis ikka vodkat jõua - ma vihkan seda, aga Uus Aasta on nii tahtis pidu, et ikka joon vodkat kord aastas J Olen kindel, et öösel, kui kõik juba saavad purjuseks, kõik lähevad vanalinna, sinna, kus palju rahvast, mängib muusika ja taevas põleb.\n\nPärast hommik tuleb... Kõikidel on rohelised, aga õnnelikud nägud.\nHakkavad võitlema pohmakaga.\nSöövad seda, mis jattis pidust, joovad vimas alkoholi.\nPaari tundi pärast kõikidel on hea meel ja kõik on valmid teha midagi suurepäärase.\n\nUus Aasta on minu kõige lemmik pidu J ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3d9b9fd-42aa-4e71-b511-dc89c1b9dbe4', 'Minu jõulumõtted.\n\nVarsti on joulu ja uus aasta, kõik inimesed on väsinud, aga mina, muidugi rohkem väsinud, kui teised.\nMuidugi Jõulu on väga ilus ja meeldiv pidu.\nIstutakse pereringil, laua peal on jõulusöök, mängib jõulumuusika.\n\nAga juba teisest jaanuaris minul on eksamid, võibolla kõige raskemad, sest need on meie esimesed ülikoolieksamid.\nMuidugi kavatsen neid edukalt sooritada, seda ootan, sellest mõtlen.\n\nAga mul tuleb väga palju veel teha, sellepärast mina arvan, et see aeg tuleb väga kiiresti.\n\nJõulunädal on minu jaoks nagu väike puhkus, mille pärast tuleb raske kuu.\n\nJõulumõtted minul on uuest aastast, sest see pidu meeldib mulle rohkem.\nLaulud, naeratused, muusika, pidulaud, lumi, piduöö - need on minu jõulumõtted.\nPraegu on raske mõttelda peost, sest praegu on raske nädal.\nAga muidugi jõulupuhkus minu jaoks on väga kallis ja kavatsen seda viia läbi väga lõbusalt ja kasulikult.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c833087e-372f-4785-a2cc-47ef305c0d81', 'Minu jõulumõted.\n\nJõuluni jääd vähe aega, ja ma tean, et paljud inimesed ootavad seda pidu.\nMina ka ootan, kuna tahan puhata kodus elamutest ja võib-olla sõita vanaemale juurde külla.\n\nKahjuks, aga võib-olla õnneks, ma ei tunne veel jõulu ja ei oota mitte midagi sellest päevast.\nAga mulle meeldib, kuidas teised inimesed rõõmustavad.\nOn tore ka kuidas inimesed teevad teine-teisele kingitusele, muidugi, mina ka teen oma lähedale inimestele väikesed kingitused, kuna, minu arvates, jõulu ei ole nii tähtis pidu, nagu Uus aasta.\n\nMul on ka teised soovid, aga nad on võimatu, näiteks, rahu kogu Maailmas, või et minu sugulased ei ole haiged.\n\nMa loodan, et minu soovid täituksid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e765b893-b57b-434e-b3c6-97ad4626e02d', 'Jõulumõtte.\n\nJõulu on väga tore pidu.\nArvan, et kõikidele meeldib see päev, sest nad võivad hästi aega veeta.\nRaskusi on olemas ainult tudengitel.\n\nKui eelmisel aastal õpin 12 klassil siis jõuludel mul ei ole mingeid probleeme.\n\nMa võin kogu päev jalutada, koos oma perega olema, sõpradega vestlema.\n\nÜhesõnaga ma ootasin Jõulusid.\nMäletan, kui kolm aastat tagasi sõidasin Laplandiasse ja näen seal Jõuluvanu.\nSeal veel oli suur "lumelinn", kus need Jõuluvanad elavad, ja kus kõik turistid jalutavad.\nKõik oli nii tore, et ma olen väga onnelik.\nAga missugused Jõulud on sel aastal.\nVäga raske vastata, sest ma olen tudeng.\nJa kuidas te teate et see aeg, on väga raske tudengi jaoks.\nJaanuari algus algavad eksameid, väga raskeid eksameid.\nMul tundub, et ma ei saa hästi Jõulude päevad veeta, nagu see oli kaks, kolm või neli aastat tagasi.\nTahtsin ainult, et pärast Jõulud mina sooritaksin kõik eksameid hästi, ja jääks TTÜs õppima.\nPraegu see on minu üks ja suur soov.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('122fe1e8-c92a-4070-b180-3789ee9671ed', 'Minu Jõulumõttet.\n\nVarsti Eestisse tuleb jõulu ja paljude inimeste eest, see tähendab, et nende lemmiku ja tähtsaim pidu varsti toimub.\nKõik katoliklised pidetsevad oma peapidu.\n\nPaljud otsivad ja ostavad kingituseid... Aga mul ei ole jõulu meleolu, pole rõõmsast ja soovitused, sellepärast et ma ei pidetsun selle peo.\nMinu poole see on tavaline päev, kuidas kõik perekonnad istuvad kõik koos laua taga ja söövad jõulu söök ja joovad viin.\n\nMul on raske aru saada, miks mul ei ole soovitused ja jõulu meeleolu, võib olla see on seotud minu perega.\nMeie peres jõulu ei pidetsuvad, sellepärast see on katolikline.\n\nJõulu mõttet vastu minu pea on teise probleme täis, nagu kust võta raha, kus leida vaba aeg oma endast.\nPraegu kõik mõttet õppimise eest ja kuidas sooritada eksamid ja saada arvestused.\nPraegu peas ei ole ruumi jõulu mõttede eest, aga ma soovitan, et mul tekkisid jõulu mõtted kingituse eest, nagu lapsepõlves.\n\nIkkagi viis või kuus aastat tagasi ma uskusin et jõuluvana on olemas ja elab Laplandias.\n\nKokkuvõtteks ma arvan, et jõulu mõtted peavad tekkima ikkagi üheks päevak, või üheks tunniks et kingitada rõõmu oma südamele eest.\n\nMeie mõttet on vabem kui tuld, sellepärast unistama ei ole kahjulik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95603388-1fb3-4e0c-811b-2086478e3d07', 'Minu Jõulu mõttet.\n\nJõulu ajas on kõige toredam peod, mis ma tean.\nSest kui aeg käib selle peo juurde, siis ma hakkan mõtlema ainult headest asjadest.\n\nNäiteks, üks minust mõttetest on mu perekond.\nMiks see on kõige tähtsam minu jaoks?\nSest ma pidustan Jõulut ja Uut aastat oma vanematega ja kahe vanemate vennatega.\nSee on nagu traditsioon ja ma arvan, et see on alatiselt.\n\nEdasi ma hakkan mõtlema õppimisest.\nSest peo pärast on vaja holitseda hindade eest.\nPidu on seda küll tore, aga õppimine on kõige ette.\n\nVeel üks mu mõtte on sõprad.\nJa see on õige.\nSest iga oluline pidu on tähtis ka sõpradega olla.\nKas pole nii?\n\nSiis ma hakkan mõtlema ilma eest.\nJõulu ajas on tihti palju lund ja see on nii ilus, kui valge lumi kaunistab maa.\n\nMa arvan, et Jõuluaeg sümbooliseerib talv ja peod.\nJa kui see aeg on käis, siis inimesed mõtlevad ainult kõigest paremast asjadest ja mina ka.\nIga inimene tahab, et peod oleks tore ja oleks mälitatud kogu elu ajal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd99e229-4012-471c-9b3b-bc8cefa108cf', 'Minu jõulumõtted Ma ei oska öelda, et jõulud on minu lemmik pidu, aga meeldib küll.\nKirjutan katoliiklikust jõuludest, sest see on populaarsem Eestis.\n\nJõuluõhtul tavaliselt hakkan ma mõtlema sellest, mida head ja halba olen teinud sellel aastal.\nJa lõpuks ütlen endale, et muutun paremaks.\n\nMulle meeldib ka koostada tulevikuplaane jõuluööl.\nLoodan, et järgmisel aastal kõik saab veel paremaks.\nJõulud minu jaoks on optimistlik pidu.\n\nTahan, et kiiresti saaks 23.\nja 24. detsember.\nJust jõulud on esimene suur pidu talvel.\nKõik inimesed on rõmsad, igaühel on hea tuju sellel päeval.\nVanemad otsivad jõulupuud, lapsed ootavad jõuluvana ja kingitus.\nJõulud on see aeg, millal unustad probleemidest.\n\nPärast perega istumist tavaliselt me kohtume sõpradega.\nOstame palju-palju õllesid ja lähme saunasse, mis on mu sõbra majas.\nKutsume tüdrukuid ja hakkame pidutsema.\nNeed on tõelised jõulud.\nLoodan, et järgmised jõulud on sama toredad kui eelmised.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60181184-2740-420f-a4e8-327ff5d41009', 'Jõulumõtte.\n\nJõulud on väga tore ja rõõmus pidu.\nMa olen kindel, et Maailmas pole inimest, kellele ei meeldi seda pidu.\n\nJõuludega mul on seotud kõige paremad tunned.\nMinu tuju parem, kui tavaliselt, palju probleemide nägemata.\nJõulupäevadel ma olen kodus oma perega.\nKõigede lastede jaoks detsember on kõige unistatud kuu aastast, kuna päkapikud toovad igal päeval väekesi kingitusi: kommid, mandariinid, küpsised ja muidugi mänguasjad.\nInimese ümber on kõik ilus.\nLinnad on kaunistatud.\n\nJõulud on perepidu.\nPerekond läheb kiirikus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38b72a73-85b6-461c-8085-610c0192f4cb', 'Minu Jõulumõtted.\n\nJõulu juba varsti, aga veel ma ei tea mida teha ja kuidas piduma selle tore pidu.\nSee on üks suurtes ja tähendavad pidu aastas.\nPalju kasvad ja lapsed ootab Jõulu.\nKõik inimesed ja mina ka armastame kingitused saavutama.\nVõib olla ma pidun see pidu koos minu perega, siiski Jõulu on perepidu.\nJah, kui ma natuke istun kallidega, siis pärast ma tahan minna jalutama koos minu sõbradega.\nKahjuks ma töötan Jõulus, ja mul ei ole piisav aega valmistamine jaoks.\nMulle meeldib see Jõulu atmosfäär, millal inimesed naeratavad teine teist ja rõõmustavad kõikidele asja.\n\nRohkem mulle meeldib Uus aasta, kui Jõulu.\nSelles aastas pärast Jõulu mul on algavad vaheaeg, ja sellel nädalal ma pean valmistama sessijaks.\n\nMina ja minu sõbrad juba ostavad ehted, et teha oma maja ilusam.\nJa kõik juba pakkivad kingitused.\nKõige raskem minu jaoks valida hea kingitused sõbrale ja kallile.\nMul on palju vennapoeg ja vennaõe, et ma ei tea mida kingitema nendele.\n\nJõulus palju inimesed ootavad hea ja soovitavad palju head, ja õnne oma sõbrale.\n\nMa loodan, et sellel ajal soovid täitusid kõikide!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a368a4e7-0529-4c8d-b2f8-3cb4871f9a56', 'Jõulu mõtted.\n\nJõul on väga tore katoliklane pidu.\nLapsi sai kingitusi.\n\nVanemand jõuad alkohooli.\nKõik sugulased tulevad.\nKõikidel on rõõmus tuju.\n\nKõik ostavad jõulupuu.\nKodus on jõulupuu lõhn.\nRuumis on palju künlaid.\nJõulu on tore pidu, aga ma armastan uue aasta.\nSee on pidu, mis pidutsevad kõikidel, ja see on väga tore ja lõbus.\nPärast uus aasta tuleb vene jõulu pida.\nUuel aastal kõik juuad šampus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13c4723a-6c23-4bc5-9ba0-2c0a85d9bb2c', 'Minu Jõulumõtted.\n\nJõulud Eestis see on väga huvitav ja väga ilus pidu ja mina hea meelega ootan see päev kahekümne neljandal detsembril, kesklinnas seisab kaunistatud kusk, ja kõik Tallinn ja muidugi Eesti ka.\nVäikede laste jaoks see on eriti oluline ja surepärane pidu sest, et nendele kinkitakse palju kingitusi, nad on väga rõõmsad, aga meil TTÜS on samma pidu ainult natuke omapärane, meil on sessioon, me peame eksameid kirjutama, aga eksam tudengi jaoks see on alati pidu.\nMuidugi see on väga halvasti, et me tudengid ei võime hästi oma vaheaeg veeta.\nNoh see on pole viga, meie aeg tuleb aga praegu me peame eriala saada ja Eesnimi Perekonnanimi ootab meid.\n\nJa lõpetuteks tahan öelda et tahan endale niisugune kingitus, et eksamid sooritasin ja Perekonnanimi eksamil oli lahke ja tahan kõikidele õpilastele, tudengidele, õpetajatele aga alati minu eesti keele õpitajale TTÜS palju õnne ja head jõulud.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96378a75-9571-40c0-a80c-3101cf611c01', 'Jõulud.\n\nJõulud algavad 23 detsembril.\nNagu ma taen, Eestis see on üks suurtest peodest.\nMulle väga meeldib sel päeval jalutada vana linnas, sellepärast, et kõik jooksevad, midagi ostavad, kuhugi hilinevad.\nRaekojaplatsi keskel seisab suur jõulupuu.\nKõik väikesed teed kaunistatud.\nTavalisel sel ajal õues on väga külm, aga kodus on väga soe, sellepärast, et ema küpsitab piparkoogi.\nMinu väike õde kaunistab kõik kohad kodus, kus veel ei ole ehte.\nMa pakkin kingitusi ja panen jõulupuu all.\nJõulud on väga tore ja rõõmus pidu, aga väga kahju, et see pidu lõpetab väga kiiresti.\nMinu suurim soov, et kõikidel sel päeval kõik soovid taituksid.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c73c9ab-9ebb-4cbc-9fa0-c350d9ea908c', 'Jõulu mõtted.\n\nSel aastal mu Jõulu mõtted on täitsa õppes.\nSest 2-teisel jaanuaril on esimene eksam.\nKüll tahaks puhata rohkem ja pidutsema niikaua kui vaja on.\nMõtted on üsna erinevad.\nKas kohtuda uue aasta oma sõbradega või koos perega kodus.\nEga jõulu õhustik üldse puudub.\nAga see aasta oli minu jaoks normaalne.\n\nVõib olla lähen poodi ja ostan kellegile kinki, mulle meeldib valida aga ei meeldi kaua poes käia.\nPanen aknale eliktri küünlad, ema kattab laua, teeb palju süüa.\nMa mõtlen jõulude ajal kuidas mul järgmisel aastal endale aja panna, et saaks ikka kuidagi sõita välismaale oma sõbradega, näha kuidas elavad mu sugulased, milline on olukord teises riigis.\nRaske öelda ikka mis tuleb edasi, aga äkki minu soov tuleb reaalselt.\n\nVeel tahan et kõik ained mul oleksid sooritatud ja polnudki probleemi nende sooritamisega.\nPüüan ikka hakkam saada ja edasi elada suure hooga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('213f09c5-de01-48c3-9da5-bb87edaf7913', 'Minu jõulumõted.\n\nVarsti on jõulupühad.\nMa ootan neid sellepärast et kahekümne teisest detsembrist meil on väike jõuluvaheaeg.\nJõulupäevad on väga huvitavad päevad.\nMeie linn on ilus kaunistatud, kesklinnas on suur kusk, Vanalinnas jalutavad päkapikud.\nKõigil on väga hea ja pidulik tuju.\nInimesed ostavad kingitused ja kinkivad teineteisele.\nJõulu see on suur pidu usulik inimestel.\n\nAga sellel aastal minust jõulupäeevad ei ole pidu.\n\nSellepärast et kahest jaanuarist mul algab sessia.\nJa terve nädal ma kavatsen õppida matemaatiline analüüsit, kujutav geomeetriat, lineaaralgebrat ja füüsikat.\nMa tahan kõik eksameid hästi kirjutada.\nKui ma sain füüsika eksamis "5" siis see on kõige parem kingitus mulle jõulule ja uue aastale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecedca90-90a0-41da-80b6-4164af800cf9', 'Minu jõulumõtted.\n\nPraegu on november kuu, varsti tuleb detsember, jõulupühid.\nKahjuks, et lund ei ole, ma mäletan minu lapsepõlve, kuidas me mängisime lumepalli, tegime lumememme, uisutasime, kelgutasime, suusatasime.\nSee oli väga tore aeg, aga praegu õues on lumelörts.\nMulle kohkem meeldib praegune talv, kui õues on suured lemehanged ja sajab ilus ja pehme lund, aga sa ootad bussi-peatuses ja vaatan oma sallis lumehelved, kuidas nad kukkuvad ja kuidas nad sulavad.\nMa arvan et talv on väga romaantiline aasta aeg.\nVeel tulevikkus on jõulud, uus aasta, aga mul on esimisel jaanuaril sünnipäev - väga palju peod.\n\nHead uut aasta!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb47edf4-44b5-40a8-865f-39eacda61d76', 'Minu jõulumõtted.\n\nEsiteks, tahaks öelda, et talv on minu lemmik aastaaeg.\nKui on tore jõulut oodata, kingitusi teha ja kuuske ostada.\nMeie peres kõik armastavad jõulu palju rohkem kui teised peod.\n\nPraegu ma õpin ülikoolis ja minu kõige olulisem jõulumõte, et eksamid hästi sooritada.\nMõtlen, et paljud üliõpilased on minuga nõus.\n\nJõulunädalas hakan eksamiteks valmistuma.\nMuidugi, ma ei saa unustada kuuse kaunistamist.\nSee on kõige mõnusam!\n\nIgal juhul esimesed tulevad toredad peod.\nHakan tähistama neid pere ringis, pärast aga soovin oma sõpradega kohtuda.\nKüll on kahju, et praegu ei ole nii palju ilusaid jõulumõtteid.\n\nNäiteks, minu lapsepõlves ma unistasin jõuluvana näha.\nPraegu aga tean, et see ei ole võimalik J Lõpuks, ütlen kõikidele üliõpilasele: "Head põrumist!\n" ja "Head uut aastat!\n" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a6fb099-9754-457d-a0a4-198c2db740b1', 'Minu jõulumõtted.\n\nVarsti tuleb jõulu, kõige ilusam ja parem aeg.\nKõikidel on jõulutuju, kõik on rõõmus.\nSellel ajal kõik inimesed ostavad kuuske ja kojus nad kaunistavad teda.\n\nMillised on mul jõulumõtted?\nMa täpselt ei tea, sest et kus ja kuhu ma lähen, aga tean, et seda pidu tähistatakse pereringis.\nEsiteks, ma sõidan kojju, kui lõpetab semester ja ma aitan emal koduseid töid teha.\nMeil laua peal on palju toitusi.\nLaua taga me räägime ära läinud aastast.\nKui ma lähen tänavale, siis kohtun oma sõpradega ja me käime suusatamas, või uisutamas, või täpselt mängime lolli.\nMängime lumesõda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f7e61a2-be87-4452-ba91-b37abc7ef993', 'Minu jõulumõtted Ma arvan, et Jõulud on väga lõbus ja ilus pidu.\nEsiteks ma tahaksin öelda, et talv on minu lemmik aastaaeg.\nMina alati ootan, millal talv toimub.\nMulle eriti meeldib, millal lumi sajab ja maal on väga suur lumehang.\nVarem mulle meeldib kelgutada, suutatada ja uisutada.\nTavaliselt ma suusatan metsas igal pühapäeval.\nMetsas ma saan ilus loodus ja loomad näha.\nTalvel minu õnne ei tunnetab piire.\nLiisaks sellele, talvel on õnnelik pidu - Jõulu.\nJõulu ajal kinkitakse kingitusi.\nSee on väga tore.\nJõulupeol mina võin koos oma vanematega peolaua all.\nSellel ajal me võime kõik oma mõtted, soovitused teineteist öelda.\n\nÜldse Jõulu jäi väga hea, õnnelik ja armsam pidu minu eest.\n\nP. S. Head Jõulud!\n!\n!\nOlete õnnelikud!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f21ab49-0662-45a2-9c96-6ac369d9ba9d', 'Mille poolest jäi mulle meeleks aasta 2006.\n\nPraegu aasta 2006 lõpetab.\nSee aasta oli väga huvitav ja meeldis mulle.\n\nSellel aastal ma lõpetasin kooli.\nMa olin väga rõõm, sellepärast et ma ei pea käima siia rohkem.\nVeel ma astusin sel aastal TTÜsse.\nSee on hea, sest ma tahtsin õppida siin.\n\nSuvel ma sõitsin Pärnusse puhkama.\nPärnus oli väga hea ilm: vihma ei oli, päike paistis ja mere oli nii soe, sest ma ei tahtnud välja minna.\n\nSuvel, kui ma olin Tallinnas, mina koos sõbraga ka sõitsin mere äärde.\nTallinnas oli ka väga huvitav.\n\nArvan, et aasta 2007 on ka nii huvitav nagu aasta 2006.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a9b3b1b-16cb-4f2b-b280-aa90c47c6393', 'Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006?\n\n2006 aasta oli väga huvitav ja meeldejätmiv aasta.\nSellel aastal juhtusid palju õnnelikud asjad, olid hiilgavad momendid.\nKahe tuhande kuuendal aastal mina palju reisin, ma olin Venemaal, Sankt-Peterburgis.\nSeal ma olen imestatud kui suur ja ilus see linn.\n\nVäga suur mulje oli millal ma vaatasin silla lahtivõtmine.\nSuvel ma töötasin välismaal, Inglismaal.\nSeal ma olen tegelenud hotelliteeninduses.\nSee periood oli mitte väga huvitav, aga oli kasulik minu jaoks.\nMinu suur saavutus sellel aastal oli see, et septembris ma astusin Tallinna Tehnika ülikooli.\nMulle väga huvitav siin õppida, tõsi, minu eesti keele oskus ei ole hea.\n\n2006 aasta oli positiivne ja, kuidas mind näitas, väga lühike.\nKõik läks väga kiiresti.\nKõik oli hea, aga alati tahakse midagi paremat.\nSeda ma soovin ja ootan uuel aastal.\n\nHead Uut Aastat!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b2b7aba-5804-462b-9b8b-17c1d56949eb', '"Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006?\n" Tõit ööelda mulle ei meeldi see aastat, sest ma ootasin 2006 aastast midagi ebatavalist ja huvitavat.\nMe saame ka võtta niisuguseid globaalseid küsimusi.\nNagu me juba teame, et meie Maailm tänapäevases elus on ebastabiilne ja rahutu.\nSelel aastal oli liiga palju katastrofid ja surid väga palju inimesid.\n\nMa elan Eestis ja Eestis oli ka väga palju probleemid.\n\nElu meie riigis on ebastabiilne.\nInimeste elutase ja sotsiaalne tasu asub keskmisest tasemest madalam.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30258ce5-6cc1-4c00-bc59-8832342c4f0b', 'Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006 Läheb lõpuni koera aasta - kahe tuhande kuues aasta.\nSee aasta, minu jaoks oli tähtis ja jatas mulle palju meelde.\nEsmakordselt mind lõpetasin kooli ja sain tunnistust.\nMa ei saa ütelda, et riigieksamid olid väga rasked, aga täpselt tean, et see oli kõige närvilisem aeg minu elus.\nTeine oluline asi suvel oli minu vastuvõtt TTU ülikoolis.\nJuba kümnendas klassis mina otsustasin astuda TTU ülikooli, aga teasin, et kõik sõltub eksami tulemustest.\nKõige õnnelikum päev oli siis kui sain sms et kõik eksamid on hästi sooritanud.\nJuulikult selle pärast, mina õpin TTU ülikoolis.\n\nMuidugi pole ainult ülikool ja eksamid jätasid mulle meelde.\nSel suvel mina olin kolmases riikides.\nJuunis sõidsin vanaema juurde, Moskvasse.\nOli seal nädal ja kohe pärast soidsin Leeduse, minu sõbra juurde.\nJa naljas asi et temaga me sõidsime jalutada Läti, juba tema sõbraga.\nÜhe sõnaga, see oli lõbus matk.\nPraegu aga ootan 2007 aastat, ja vaatamata, et see oli tore ja huvitav aasta, loodan et järgmine aasta on veel parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65120559-c63d-447e-a947-7932b915108c', 'Mille poolest jai mulle meelde aasta 2006?\n\nSellel aastal ma lõpetasin kool, ma õpisin koolis kaheksateist aastat, ja kui neil oli viimane tund, see mulle meelde.\nPärast kooli ma laksin töötada, kõige juuni ma mõtlesin, kuhu astuda?\n\nMa astusin TTÜ’s ja TTTK’s, ja ma läksin TTÜ’s.\nMinu astusin TTÜ’s - selle mulle meelde.\nTäna, ma õpetan ülikoolis, aga ma mõtlen omadest sõpradest, koolist.\nSellel aastal ma lõpetasin tegelema spordiga, ma tegelen käsipalli, ma palju mõtlesin omadest võistusest, omades meeskonnast.\nPalju head oli sellel aastal.\nMa arvan et ma mäletan kõige.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('773863cb-be77-4f2a-8bb1-0af2e73084f7', 'Mille poolest mul tuleb meelde aasta 2006?\n\nMinu jaoks see aasta oli väga lõbus.\nTa alustas mitte väga hästi, aga pärast kõik oli korras.\nSellel aastal ma lõpetasin õppimine koolis ja sooritasin hästi mu kooli- ja riigieksamid.\nSellel aastal ma astusin sisse ülikoolisse.\nMu vennal sündis novembri kuus pojake.\nSee oli suurepärane uudis minu jaoks, et praegu mul on vennapoeg.\nPraegu ta on nii pisikene.\nSuvel ma olin Venemaal ja seal oli väga soe ilm.\nMa suplesin järvedes, päevitusin ja jalutasin oma sõpradega öösel hommikuni.\n\nSel aastal reisin Eestis ka väga palju.\nJalutasin Narvas, olin Pärnus veepargis, suplesin Viitna järves.\nSel aastal ma sain juhiload, et see oli väga raske.\n\nSain ka eestikodaniku passi, et nüüd võin reisida Euroopas.\n\nÜks kurb asi oli sel aastal - suri mu vanaema.\nTa elas Venemaal, sest me nägesime teineteist liiga harva.\nLeidsin uus töökoht, et teenin praegu natuke rohkem taskuraha kui varem.\n\nLõppkokkuvõttes, see aasta oli hea minu jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5683cdad-2102-4bb4-9e37-1e9ec2d46041', 'Mille poolest jäi mulle melde aasta 2006?\n\nSee aasta (aasta 2006) on väga oluline ja üks kõigdest meeldejaatmisest minu elus.\nSellel aastal ma lõpetasin kooli sai tudengiks.\n\nSelle aasta suvi oli väga tore ja jäi meeles ka.\n\nAasta alguses, kevadel oli kooli lõpetamine.\nMeil oli eksaamid, väljalaste õht, erinevad pidud koolilõpetajadele.\nSee aeg on küll jäi mulle melde.\nPärast kooli lõppetamist oli asutumine ülikooli.\nKui ma sai vastus ülikoolis et ma tulen õppima TTÜsse mul oli pidu.\nSellest minutist mulle ei olnud vaja mõtleda oma tudengite tulevikust ja suvi sai mulle parem.\nSuve lõppetuses ma olin esimene kord ülikoolis kus mulle oli väga meeldiv esimesest päevast.\nUus õppetamise süsteem, uued õpetajad, uus kollektiiv, väga suur ülikooli hoone, hea spordikeskus, sööklad nagu hea kohvik.\nKõik see avalas mulle muljed.\nMa unistan ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4aea3d0-7dd4-45c5-93e9-21d9a0702505', 'Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006?\n\nKäib uus 2007 aasta.\nTa toob uusi võimalusi, algusi ja lootusi.\n2006 aasta jäi mulle meelde kui head ka halba.\nAga muidugi head oli rohkem.\n\nKõik minu soovitused teostusid.\n\nMa tahaksin kooli lõpetada hästi ja ma lõpetasin kool nelisega nelgaga aga teised viied.\nTahaksin astuda TTÜ-s ja astusin.\nKõige rohkem tahaksin õppida majandusteaduskondis.\nPraegu õppin siin.\n2006 aasta möödas erinevades sõitideses, Eriti suvi.\nSuvel ma koos sõpradega puhkasin Pepsi jäärves telkidega.\nMe päevitasime, suplesime, õhtuti tegisime šašlõkki, kuulsime muusikat, lobisime.\nSee oli augustis, aga juunis me sõitsime ümber Eestisse.\nMe olime Pärnusse, Alatskivisse, Tartusse, Rakveresse, Võrusse ja mitmedes linnades.\nMe ööbisime Pärnus suvimajas.\nSee sõit kestab 3 päeva.\nMe sõitsime kodus puhkanud.\nMööda aasta ma olin kolmas pulmades.\nMa mäletan seda kõige rohkem.\n\nHalba oli see, et ma lahkusin oma poissiga mitte ammu.\nMa jätsin oma endine suhted 2006 aastal ja loodan, et 2007 aastal mulle vedab rohkem.\nMa loodan, et järgmine aastat tuleb parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f71f143-d719-46b9-87e8-4980f0ad8038', 'Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006?\n\n2006 aastal oli väga palju huvitavaid asju.\nSellel aastal ma lõpetasin kool ja astusin TTÜ-s.\nSellel suvel ma töötasin suveniiri kaupluses.\nPraegu ma töötan seal ka.\nMa töötan müüjana.\n\nMulle väga meeldib töötada seal selle pärast, et seal on väga palju inimesi.\n\nNad rägivad mitmes keeles.\nMulle väga meeldib inlise keel.\nSeal on väga palju inimesi kes rägivad inglise keeles.\nJärgmisel aastal ma tahan Londonisse sõita ja praegu ma õpin inglise keel.\n\nSellel aastal suvel oli väga hea ilm ja ma tihti sõitsin mere jurde.\nVeel sellel aastal ma tuttvusin palju inimesiga.\nPraegu mul on väga palju sõpru.\nMa arvan et seline aasta oli väga meelde jääv ja huvitav.\nAga ma loodan et järgmine aastat tuleb parem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40293487-8972-4b27-86fd-034e096bbaf8', 'Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006?\n\n2006.\noli väga huvitav, rõõmus aasta ja väga tugev ka.\nSellel aastal ma lõpetasin kooli, meil oli väga hea lõpupidu.\n\nKõik olid lõbusad ja kõigil on meeldinud lõpupidu.\nKõige raskem period oli eksamide ajal.\nKõik kardasid aga sooritasid.\nNeed eksamide tulemused olid tähtsamad sellepärast, et me peame sooritama ja pärast astuma ülikooli.\nJa siis tuli küsimus: Kuhu õppima minna?\nKelleks ma tahaksin saada?\nMinu peal oli revolutsioon ja ma ei teadnud mis on parem ja mida mulle meeldib.\nAga pärast eksameid tuli lõpupidu, mis me ootasime palju aega.\nKahjuks, pärast pidu me peame mõtlema õppimisest aga oli suvi.\nKõik tahtsid puhkuda, aga meil ei olnud aega.\nKolm aastat tagasi ma tahtsin Tallinna Tehnika Ülikooli astuda, siis ma tulin ja andsin dokumendid ja ootasin vastust.\nSee oli raske, sellepärast, et ma alustasin tundma, et ma tahtsin väga TTÜ-s õppida.\nTulemused tulid.\nMa ei saanud uskuda aga see oli õige.\nAugusti lõppus ma läksin Õpingukorraldusele.\n\nSee oli minu esimene loeng.\nMulle meeldis väga TTÜ-s.\nMa sain tuttavaks uuede kaaslastega.\nKõik on targad ja ilusad inimesed.\nGruppis oli minu sõbranna, kellega ma õppisin koolis.\nSee on hea, kui sa tead kedagi.\nÜlikoolis ma kohtusin palju sõpru.\nSiis uus elu algas.\nMulle meeldis see elu.\nAga ma jäin väga meelde suvi 2006.\n\nSellepärast, et see ei olnud rahulikult.\nMõnikord ma mõtlesin koolist.\nSeest, et see oli minu lemmik aeg.\nVeel praegu ma tean palju ülikoolist, kus ma õpin.\n\nSee on kõik uus ja ma sain palju informatsiooni.\nSuvel 2006-l ma töötasin kogu aeg.\nSee oli minu esimene töö.\nJa väga huvitav ja ma sain uued sõbrad ja töö klienditega see oli nagu veel üks kogemus.\nMa töötasin Merevaigu kaupluses ja ma sain palju keeltes suhelda.\nSee oli väga kasulik.\n\n2006 aasta oli väga tähtis aasta ja midagi uus minu elus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da1d5a97-5641-44ca-9a77-fb757159d7b7', 'Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006.\n\nMulle jäi meelde aasta 2006.\nSee oli väga huvitav ja kasulik minu arengu jaoks aasta, vaatamata sellele, et aasta algus oli raske.\n\nKahe tuhande kuuendal aastal oli väga palju üritusi, näiteks jalgpalli maailma võistlus, kus meistriks sai Italia.\nSee oli väga huvitav aeg Saksamaal, kus ma puhkasin koos mitu milioni inimestega.\n\nVeel sel aastal ma lõpetasin kool ja astusin ülikooli.\nMa olen kindel, et see on väga tähtis.\nÜlikoolis ma tutvusin uue inimesega ja ma arvan, et nad on toredat inimesed.\n\nSuvel 2006 aastal ma leidan oma armastuse.\nMa olen väga õnnelik, et minu elus on inimene, kes armastab mind ja keda armastan mina.\n\nKogu aasta jooksul ma õpetasin, töötasin ja arendasin.\nMulle tundub, et see oli positiivne aasta ja ma jäi meelde ta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a4ffbd9-2cde-442a-ae1e-cc32dcfed146', 'Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006.\n\n2006-ndal aastal toimusid palju asjad.\nAasta 2006 jäi mulle meelde sellepärast et sellel suvel oli Maailma jalgpalli turniir Saksamaal.\nSee oli väga huvitav ja põnev.\nMulle meeldib jalgpall väga.\n\nAasta algus oli raske, vaatamata sellele oli see aasta huvitav.\nKodus polnud palju probleeme.\nTutvusin palju uuega sõpradega ja uurisin palju uut huvitavat asju.\n\nVeebruaris lendasin oma vanematega Itaaliasse suusatamas.\nVeetsime seal kaks nädalat.\nItaalias meeldis mulle väga, sest inimesed on seal huvitavad.\nNeed kaks nädalad jäid mulle meelde sellel aastal.\n\nKolmas asi mis jäi mulle meelde aastal 2006.\non USA-presidenti visiit Eestisse.\nGeorge W. Bush tuli Eestisse kaheks päevaks.\nKõik teed olid suletud ja autoga ei saanud ma linnas sõita.\nSee jäi mulle meelde.\n\nMa arvan, et sellel aastal polnud palju asju juhtunud.\nMa arvan, et järgmise aastal toimuvad rohkem üritusi minu elus.\nLoodan, et juhtuvad ainult head üritused.\nLoodan, et aastal 2007 leian head tööd ja arendan positiivselt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('beb65f19-5ef4-4aa2-94e5-4165cfb96971', 'Mille poolest jäi mulle meelde aasta 2006.\n\nIga aasta lõpus me vaatame üle kõik mis meiega juhtus selle aasta jooksul.\nMõned arvavad, et neil oli kõik suurepärane.\nTeised arvavad, et võiks olla ka parem.\n\nMinu jaoks aasta 2006 ei olnud kõige parem ja edukam.\nSel aastal ma satusin haiglase, mul oli oparatsioon.\nPeale seda ma pidin pool aastat kodus istuma.\nKuid ma olen kindel, et isegi selles olukorras võib leida midagi head.\nMina, näiteks, hakkasin õpima saksakeelt.\n\nSain lugeda läbi palju raamatuid.\nRavimis kursus sisaldas ka ujumis treeninguid.\nNüüd ma käin ujulas kolm korda nädalas.\nNii et võib öelda, et see aasta tõi mulle võrdselt head ja halva.\n\nRäägitakse, et mõned aastad hiljem inimese mälus jäävad ainult head mälestused.\nMa usun seda, sest ma mäletan täpselt mida head on minuga juhtunud lapsepõlves.\nHalba juhtub meiega päris palju ja see ei ole väärt seda meelde jätma.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9707274d-dc72-4caa-9a2a-cdfe78cd0e91', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35da16f0-e7b2-465e-b93c-b1b53f23294f', 'Üritasin üks päev õpetada minu eesti sõbrale soome keelt, kui ta saabus minu juurde, aga ta ei tahtnud õppida.\nTa mõtleb, et Soomes võib elada ilma, et oskaks soome keeles rääkida.\n\nTal on palju eesti sõbru ja nendega ta tihti kohtub, aga ta saab aru soome keelest väga hästi, ise ainult ei räägi.\nSoome grammatika on nii keeruline, et saan hästi aru, kui ta ei taha üritada soome keeles rääkida.\nVaja oleks küll soome õppida, kui tahaks siin elada.\nHoopin, et ta saab motivisiooni tulevikus.\nMida enam inimene oskab eri keele, seda huvitavamaks käib elu, räägitakse, et maailma pilt suureneb ja avardub.\n\nMulle meeldivad inimesed, kel on kustutamatu soov õppida midagi uut.\nVõõra keele arusaamist on tavaliselt kergem kui rääkimine võõras keeles, aga see läheb ka minema parem, kui viskub situatsioonisse=heittäytyä tilanteeseen?\nja ei mõtle vigu.\nMa imetlen inimest, kes läheb uute asjadega julgelt kaasa.\nKahjuks tundub, et elurõõm mõnedel inimestel väheneb, kui saab täisealiseks, aga see ei vähene kõigil.\nÕnneks on veel inimesi, kel elurõõm säilib.\nHuumor vabastab ja aitab, kui elu liiga raskeks käib.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f585870b-02ad-423a-a65e-a5eb59009840', 'Ma arvasin, et ma ei teinud midagi erilist suvel, kuid kui meenutasin paremini, tegin suvel üllatavalt palju igasuguseid asju.\nÜks on siiski kindel: korralik tööd ma ei teinud kui ühe päeva manguasjapoodis ja teise päeva pesin aknaid oma õde vaderi juures.\nVarasuvel läksime oma ema ja õdega välismaale.\nReisime lennukiga Kopenhaagenisse, Taani.\nÖöd saime olla ema sõbra juures, kuigi sõber oli ise lahkumas Afganistani.\nNägime kõik Kopenhaageni tähtsad vaatamisväärsused, nagu Väike merineitsi, Tivoli ja sadama.\nMe külastasime ka Christiaania vabalinnas imetlemas.\n"Juhuslikult" võtsin ka foto hašiši müügikohast, kuigi oleks saanud, ja mulle tuldi ütlema, et ma peab see hävitada.\nSee oli põnev olukord.\nMe käisime ka väljaspool Kopenhaageni, Sjællandi saare teises otsas, kus oli tore sadamaga küla.\nSeal sõime värskeid Gröönimaa krevette ja kala.\nJalutasime ka mererannas (ujuda ei julgenud, meri oli liiga külm).\nRannal vedeles mitte-nii-värske hülgekorjus.\n\nÜhel päeval otsustasime minna Rootsi poole, sest rongipilet Kopenhaagenist Malmösse oli naeruväärse odav ja saaksime ületada Sundi silla.\nMalmö oli kuidagi kodusem kui Kopenhaagen, justkui oleks tulnud Soome - koju.\nRootsi keel oli muidugi tuntud (ning ilusam kui taani keel!) ja sellest sai aru, aga ennekõige on Kopenhaagen sellise tavalise soomlase meelest nagu mina liiga keskeurooplane, et võiks kohe südamelähedane olla.\nOlen muidugi ka veidi kade taani rahvasele, sest nad olid kõik ilusad ja õnnelikud ning neil tundus olevat kõik korras nagu Norras.\nJuuli haripunkt oli see, kui ma sain näha minu lemmikbändi esimest korda - isegi kaks korda!\nEsimene kontsert oli Tamperes ja ma läksin sinna koos oma sõbra ja tema kahe sõbraga.\nTeine kontsert oli festivalidel, kuhu läksin oma ema ja tema sõbraga.\nSee oli lõbus kogemus.\nJuulis nägin ka esimest korda rästiku.\n\nSee ei olnud nii lõbus kogemus, sest peaaegu astusin selle peale ja ehmatasin hirmsasti.\n\nSuvi oli möödas kiiresti, kuid on tore tulla tagasi Tampere ülikooli toredate inimeste juurde.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d00985de-0988-4b5d-a79f-e8dcc7840a5f', 'Kaks või kolm aastat tagasi suvel läksin vara hommikul jalutama.\nMul oli jalas kummikud ja peas müts, sest öösel oli sadanud vihma ja rohi oli veel märg.\nSee hommik oli päikeseline ja puude lehed rohelised.\nVeel ei olnud sügis aga õhk oli natuke udune ja jahe.\n\nKui pääsesin põllu üle metsa, panin tähele, et maa ja kõik puud olid täis ämblikuvõrke.\nSest kastepisarad ei ollud veel haihtunud ära, ämblikuvõrked oli võimalik näha.\n\nÜksga võrk ei olnud suur, aga neid olid nii palju, et nägi välja, kui kogu maa oleks peidetud gaasriiega.\nKuuskede oksad olid valged ja hallad, nii palju olid neil ämblikuvõrke.\nMetsa oli põnev ja erinev kui tavaliselt aga väga ilus.\nKui päike tõus, udu ja niiskus hakkasid hajuma ja metsast sai jälle normaalne.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b043bcb1-48c8-46ad-9c2a-46631a539d39', 'Kõige tähtsam asi vahetusse minekuses on näha milline on elu teises kulttuuris ja õppida keeli.\nTahaksin ka leida uusi sõpru.\n\nMa ei ole mõelnud kuhu teise kohta kui Tartusse võiksin vahetusse minna.\n\nRootsi ja Norra oleks ka huvitavi maid.\nVõi kõik maad on küll huvitavad, aga mulle on tähtist et seal on kerge orienteerumis harjutada ja see ei ole kõigis maates võimalik.\n\nLähen Tartusse veebruari alguses.\nKool lõppeb juunis.\nÜks halb asi võib olla see, et kui olen vahetuses, ma ei kohtu peret ja sõpru.\nVõib küll olla, et nad külastavad Tartus, ma ei tea veel.\nMa olen juba vaatanud, mida kursusi tahaksin käia, näiteks: Ecosemiotics: Cultural Interpretations of  Nature Eesti keele sõnavara Eesti keele lauseõpetus muukeelsetele Erialane eesti keel II Sissejuhatus eesti kulttuurilukku muukeelsetele Tegelikult ei või olla kindel, kas kõik kursused organiseeritakse ja kas on võimalik osaleda.\nSiis võib kõig minna täiesti teistmoodi ja see natuke närveerib mind.\nAga kõig küll korraldab, ma tean!\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2a10b9c-4577-483b-80d3-ecb323f1f3b3', 'Mees mineb metsa.\nEhitab maja.\n\nTehab katuse peale.\nTõmmab katuse ära.\nLind lennab katusele.\nLinnu saba jääb kinni.\nLind tõmab saba lahti, nokk jääb kinni.\nTõmmab noka lahti, saba jääb kinni.\nTõmmab saba lahti, nokk jääb kinni..\n\nMees minevat metsa.\nEhitavat maja.\n\nTegevat katuse peale.\nTõrvavat katuse ära.\nLind lendavat katusele.\nLinnu saba jäävat kinni.\nLind tõmbavat saba lahti, nokk jäävat kinni.\nTõmbavat noka lahti, saba jääb kinni.\nTõmbavat saba lahti, nokk jääb kinni..\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a16c74ef-3c7e-443b-a78d-feae5b044b53', 'jõudma rong - Sest rong jäi hiljaks, jõutakse/ jõudi selle hästi.\n\njääma kodu  - Halva ilmaga jäädakse / jäädi kodu.\n\nkorjama mustikad korv - Sügisel korjatakse / korjati mustikad ning muud marjad korvi.\n\nkirjutama essee - Kursusel kirjutatakse / kirjutati palju esseid.\n\ntegema eksamid - Kevadel tehakse / tehti eksamid, millega hakkama saades võib korgkooli jõuda.\n\nkoristama toad  - Enne pidu koristatakse /koristati toad.\n\nootama külalised - Kui toad on/oli hästi koristatud ja söök laual, ootatakse / oodati külalised.\n\nremontima ratas - Rikkis ratas remonditakse / remonditi silmapilguga.\n\nMa- ja da-infinitiivi kasutamine 1. Tahan uskuda inimeste headusesse.\n\n2. Soomi lapsed õpivad suusatama üldsi juba enne kooliminekut.\n\n3. Ainult korra olen jäänud töötama üle keskiöö.\n\n4. Oskame õdega küpsetada väga maitsvaid kooke ja häid torte, aga toitu me ei oska valmistada.\n\n5. Armastan laulda duši alla, aga teiste kuuldes ma ei laula kunagi.\n\n6. Oleks vaja aidata ka oma maa inimesi, mitte ainult välismaid.\n\n7. Oleks hea eelnevalt kokku leppida kohtumispaik ja -aeg.\n\n8. Tule vaatama, kui ilus ja kirkavärviline päikeseloojang täna on.\n\n9. Lubasime kohtuda täpselt kell kolm, aga hilinesin viisteist minutit.\n\n10.\nKohe, kui mul piisavalt raha ning aega on, lähen koos oma sõbraga reisima rongiga Venemaale.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11f77d5b-b595-446a-9635-18eb8de3e17c', 'Kui ma oleksin Glasgow linnapea ma teeksin lõppu tegema inimesed lubamasin nende koerad must tänavad.\nVäga vastik, ja ma vihane tegema!\n\nMa oleksin ka keelustama pensionäri tänavelt.\nNad väga aeglane!\nMa olen muidugi naljatama!\n\nGlasgows on väga ilus ja roheline linn.\nMa oleksin kindlustama Glasgows jäänused see tee.\nNii oleks parem.\n\nTana Glasgows on suur linn, koige suurem Šotimaal.\nGlasgows on väga paljurassiline.\nMulle meelsib!\nMa oskama palju poolased, eestlased; mida enam, seda parem!\n\nKui ma oleksin Glasgow linnapea, ma oleksin otsa lõppema palju raha ülikoolis!\nTasuta haridus ja üldharidus on väga tähtis!\n\nMul on hea meel Šotimaal keelustama avalikult suitsetamine.\nSuitsetamine keelatud!\nLähme pühitsema!\nKogu maailmas oleksid püsivalt jälgima näide Glasgows!\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6aeed12-0e27-4445-90d4-a79d66e6bb67', 'Minu meelest Glasgows ilm on harilikult mõõdukas.\nMillal paike paista meie võidumeheks tulema!\n\nGlasgows talvet on väga pikk ja äärmiselt rõhuv!\nPäeva järsku katkestama, igal öösel pimedus on vahel talumatu!\nTalvel Glasgows on väga tuuline - see segatud vihmaga on luupainaja.\nMa olen niiske luudest vabastama!\n\nMa armistan Glasgows suvel!\nVidevik on umbes poole üksteist kellja tihti hiljem!\nPäikesetõus on umbes poole neli kell väga hästi ehkki magama jääma oskan raske.\nSuvel ma olen tõuseb vara üles välja arvatud kui ma olen pohmell!\nHalvasti!\n\nGlasgows linn suvel on väga roheline ja kõige ilusam!\nÜhesõnaga "Glasgows" tõlgitakse "armas roheline plats".\nAga ainus tõeline suvel!\n\nMa armistan päike paista suvel - ma olen kellgi tuju heaks tegema, töömeeleolus!\nMa rõõmuga ootama suvi aga ka kevadine aeg kui ilm parandama tähendusrikasaline!\nMa kartma talv vihaga!\nSügis on allpool asetsev teekonda talv!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a10bbfaf-6aae-4495-9d7b-2013aa706611', ' Keerata parema (Pikk), otse edasi umbes kaks sada meeter.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df4b074a-4fd9-4e4f-82c6-7c4262790e3a', 'Minema vasaku piki Pärnu mnt poole viru väljak suund, võtma esimene paremale (G Otsa) siis keerata vasaku (Estonia pst)') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0466ba8-c91b-4402-8486-3e310a024c35', 'Setu inimesed elab kõrval järv Peipsi, nad on estlane aga räägib nende oma dialekt.\nNad on ortodoksne - enamik inimesi eestis (ei ole) ?\nmitte Nadelab lõuna eestis - kõrval venemaa piirjoon, Setumaa.\nSetu inimesed pühitsema traditsioon, laulja rohkem kui teine.\n\nSetu inimesed on tugev millegi ees võimheitlema eestiga ja venemaaga.\nSetu väljuma on praegu avalikult arutama.\nKolmteist aastat tagasi Setumaa oli deklareerimas kuningriik.\nAga see oli ühel päeval ainus.\nPraegu massimeedi teatatakse rohkem midagi setu inimesed.\n\nMeilis Reps, poliitik hiljuti räägisin eestima mitte sugugi ära tundma setu keeles kohaliks elaniks.\nEesti keelt on teenistuskeel eestimaa.\n  Räägitakse setu inimesed on suremine - vähesed teada saama neid.\nTeine pindala eestis dialektiline linn on Võru.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01f11c92-c0b3-4e64-9f79-fbf33ed6eb93', 'Priit Pärn on eestlane, tema oli sündinud eestis, Tallinnas suvel 1946.\nTema on film-tootja.\nTa tegisin film "Kolmnurk".\n"Kolmnurk" on väga huvitav ja väga ebaharilik.\nKolm inimesed keerukas armulugu.\n\nPriit Pärn karjäär algas 1974.\nKõige rohkem oma filmid on elustusi.\nTema stiil on huvitav aga mõnikord raske järgmink.\nTema teine filmid sisaldama "hommikusöök peale kaeba" (1987) ja "Porgandite öö" (1998) Priit Pärnil still on samasugune "Rugrats" ja teine elustusi.\nTema võitsin palju määrava.\nAastal 2002 tema üldkehtiv elu aeg saavutus määrama - talle anti kuldmedal, rahvusvahelisest elavist filmist läbikäiminest.\n(?) from International Animated film association.\n\nAlates 1994 Priit Pärn õpetab elustus kunstikoolis / kunst akadeemias Soomes.\nTema elab Turkus, Soomes.\n  Tema on väga kuulsus eestlane mees!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66bd0477-171d-46bd-b07d-ac3510a9737a', 'Minu tuba / magamistuba on väike.\nMinu korter on väga uus - üks aastat vana.\nMa voodi on kesk tuba.\nMa armistan voodi!\nTeleviisor on laua peal.\nMinu tuba on sisseehitatud kappi.\nPilt (Celine Dion) on seina peal.\nPadi on voodi peal - sinine eelm.\nÖökapp on voodi kõrval.\nPõrand on beež vaip peal.\n\nMa köögi on väga vaike aga väga stiilne.\nPesumasin on tööpind all.\nMinu elutuba jälle, on väike!\nAkna ees roheline kardin.\nKaks musta tugitooli on riiuli kõrval.\nSuur maali on seina peal.\nRiiuli peal on raamatut.\nLambi on laua peal.\n\nMa esiku on suur - väga kasulik!\nKummut on vannituba kkõrval.\nArvuti on kappi peal ja sinine vaip on põrand peal.\nMinu korter puhas - mulle meeldiv puhtus!\n\nMinu telefoninumber on null seitse <... > Minu majanumber on sada kolmkummend <... >.\nMinu korterinumber on kaks (põrand), korteri kolm.\nMinu aadress:  <... >') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4c5f5ad-aa87-41da-adc4-88662708aade', 'Anni: Hasti söök, Maarja!\nMaarja - Jah!\nMulle meeldiv!\nAnni: Maarja - ma pean homme sõitma Edinburghis agama lubasin ema varsti koju.\nMaarja: Matahan minna Edinburghisse!\n Anni: Varsti, varsti, mina lubada!\nKas sa sooviksin veel?\nMaarja: Jah!\nVabandust ettekandja, kaks kana karri palun.\n(Waitress:) Jah, üks minutet palun.\n Anni: Ema helistas eesti, ta õppis inglise keelt vaga hästi!\nMaarja: Täpselt!\nMa armistan sind!\nAnni: Täpselt!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('120bc225-1596-4ac3-a1d1-c2eae87ca433', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiilside pakub oma uutele ja vanatele klientidele uue teenustepaketi "Kodupakett 60".\n\nLiitumismaks on 195 kr.\n\nKuumaks on 295 kr.\n\n  Teil on tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19) on 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind teisel ajal - pühapäeviti ja laupäeviti ja äripäeval kl 19-8 - on soodus, ainult 2. 80 kr.\nTasuta on politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\n\n  Meil on spetsial ettepanek Jõulu pühadeks - liitumismaksu pole 2-23. dets.\n\n  Kõigides teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides te saate leida paketti vormistamist.\n\n  Meil on lisa erinevated kingitused meie püsiklientide jaoks.\n\nNeed on T-sargid, keraamika ja lipsud.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Täna on väga palju tuleb maksta tsentraalkütte eest.\nEriti raske on vanate inimeste elu.\nPension on väike, aga korterimaks on väga suur.\n\nPalju Tallinna elanikuid elavad korterides tsentraalküttega.\nKõikides tavalistedes paneelmajades on tsentraalküte.\nHinnad on väga kõrged.\nJa Te ei saa midagi teha - tuleb maksta.\nVanalinnas on ka kivimajad, kus on gaasiküte.\n\nKui te ostate gaasimõõtja, te saate maksta vähem.\nAga gaas on kallis ka.\nKõige odavam on ahjukütte.\nAga linnades ainult puust majades on ahjuküte.\nVõi maal.\n\n  Ahjuküttel on mitu pluusid ja miinusid.\nTa on odavam kui tsentraal-, elekter- ja gaasiküte.\nKui teil on ahi, te saate teha sojem ja külmem, kuidas te tahate.\nAga ahjuküte et ole väga mugav.\nTeil on vaja koht, kus te hooiate ahjupuid.\nSee on raske - toota puid tuppa.\nOn tolm ja segadus.\nÕhtul te teete väga soja toas, aga hommikul võib olla külm.\n\n  Ma tean seda väga hea, sest meil on puumaja maal.\nJa vahel me elame seal talvel.\nKui ilm on külm ja tuul on tugev, teha toas sojaks ei ole lihtsalt.\n\n  Sõnu 429 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8875d137-b058-45b5-8699-ab512fd5d870', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud daamid ja härrad!\n\n  Me pakkume teile uue võimaluse!\nMeil on huviline Kodupakett 60.\nseal on liitumismaksu hind ainult 195 EEK.\nPraegu kuumaks on ebatavaline: iga kuu te maksate 295 EEK.\nKas Eestis on veel nii odavad ja fantastiline pakkumiseid?\nMe näeme et siin on 60 minutide tasuta.\n\nTippajal meil on lisaminuti hind: 4. 80.\nHea võimalus: te kasutade lisaminutid soodusajal ning makste ainult 2. 80 minuti eest!\nMuidugi, kui te helistate ja kutsute politsei või kiirabi numbrid 110 ja 112 on tasuta.\nMe pakkume ka jõulusoodustuseid: 2-23 detsembril liitumine me pakkume tasuta!\nOotame teid ja paketi vormistamine me koostame teeninduspunktides või suuremates telefonipoodides.\n\n  Ja veel me pakkume telefoniaparadit.\n\nMeil on võimalus vahetada oma vana mobiiltelefoni.\nMeil on võimalus ostma ka nahakottid, antennid, automobiilne seadme, akud, apparadikarbid.\nVaadake: meil on suur valik kasutatud apparadit.\nMe teenindame teil ka välismaal: pakkume roaming Venemaal, apparadi laentus Euroopas.\nMeil on teeninduspunktid ka Ameerikas!\n\n  Ootame teid Teenindusosakond EMT   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Me valime tsentraalkütte!\n\n  Väga kahju, et praegu tsentraalkütte on nii kallis.\nMa elan Õismäes, ja ütelge palun: kas mul on alternatiiv?\nMa leian, et ahjukütte on praegu soodsam variant, aga ma ei taha ehitada oma korteris ahi.\nLoomulikult, te teade et Õismäeil ei ole gaasi.\nMinu naaber valib elektrikütte, see on väga mugav aga kujutage missuguseid arved teil on iga kuu.\nMuidugi, kui mul oleks eramaja ma hakkan paigaldama ahjukütte.\nMul meeldib elav tuli.\n\n  Ahjukütte on optimaalne kui teil on eramaja ja oma saun.\n\nSuvil ostame brikett või sütt, ja ainus üks pribleem meil on: iga päev me peame istuma ahi juures.\nGaasikütt on kõige mugav, aga väga kahju, et gaasihind kasvab.\nAga me mäletame et gaas oli palju aega väga odav.\nMa leian et tõsine pluss on, et gaasiküttus on kõige ekoloogiline ja ohutu.\nVõib-olla kui me hakkame kauplema Venemaalt, meil oleks võimalus ostma gaasi odavam?\n\n  Ma mäletan, et ma hakkan oma arutlus sõnaga "Me valime tsentraalkütte".\nKui me elame paneel majas, miks meil peab pea valutama: kui suur arve ootab meid postikastis?\nMe mäletame et 10 aastat tagasi me maksime pisikeseid raha kütte eest.\nÜtelge: miks ma pean anda 700 krooni oma tsentraalkütte eest?\n\nMa leian ainult üks vastus: monopoolne võim.\nMeil on võimalus valida missuguseid tele kanaleid (televõrku) vaadata.\nJuba ammu mul oli STV, hind kasvab ja praegu mul on teine operaator: TELE2.\nSiin on terve konkurents.\nKui meil ei meeldib oma hooneteenidav firma, me avaldame korteriühendus.\nJa, see on kahju et me ei võime valida oma küttesefirmad.\nAga aeg ei ootab, ja võib olla me varsti hakkame valida: tsentraalkütte, gaasikütte või ahjukütte peab olema meie majas?\n!\n\n  (vabandage, ma olen nattuke emotsionaalne inimene).\n\n  Sõnu 582 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5298dcd7-c28d-4312-bdf0-33eba76a177d', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud kliendid!\n\n  Eesti Mobiilside annab Teile uus võimalus elada parem ja rõõmsam.\nMe kavatseme uus teenustepakk.\n- Kodupakett 60.\nOlge meie koos ja Te ei kahetsete.\nMeie liitumismaks ainult 195 EEK, aga kuumaks ainult 295 EEK.\nKas te olete rahulik juba?\nAga see ei ole kõik.\nMe anname veel tasuta aeg.\n- 60 minutit Eesti-sisestel kõnedel kuus, aga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMeie linnad minutide eest väga väike ka.\nTööpäeval kl.\n8-19 ainult 4. 80 EEK, aga öösel kl.\n19.\n00-8.\n00 ja puhkepäeval ainult 2. 80 EEK.\nJa veel - Kui Teil midagi uihkis - helistage tasuta politseisse - 110, või häädaabi - 112.\n\n  Kui meie ettendus teile meeldib - meil Teile veel uudis 02.\n12 kuni 23.\n12.\njõulusoodustus, ja liitumismaks pole vaja.\n\n  Me ootame Teid paketi vormistama kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Kõike head, kohtumiseni Eesti Mobiilside  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Arvan, et tsentraalkütte, see on väga mugav.\nInimene ei pea mõtlema midagi.\nKodus on alati soje ja mugav.\nAga tsentraalkütte eest on vaja palju maksta.\nMeie ajal paljud inimesi ei või maksta selle mugavuseid eest.\n\nGaasikütte on natukene oodavaim, aga see kütte on ohtlik.\nKõik gaasitehnika peab olema väga hea.\nKaupluses praegu nii palju gaasitehnikast, et praktiliselt iga inimene võib osta see.\nKõige raskem, kes omab palju lapse ja kes ei tööta.\n\nPensionäärid ka ei või maksta nii palju korterimugavustega eest.\nSellepärast inimene valib ahjukütte.\nAhjukütte on soodsam.\nAga soje, mis tuleb ahjust, väga hea tervistele.\nMa olen ise elan ahjuküttega korteris ja mulle väga meeldib ja ma ei taha juba elada korteris tsentraalküttega või gaasiküttega.\nOstsin ainult ahjupuud ja kodus soje ja mugav.\nPraegu on kevad, aga mõnikord õues on külm, aga minu korteris soje.\nAga kes omab tsentraalkütte nendel on külm ja nad peab maksma raha korteri eest kuidas talvel nii suvel.\nSellepärast ma arvan, et ahjukütte kõige parem, eriti kui elab oma majas.\n\n  Sõnu 451 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7df0a276-4420-43f5-ac34-64000fd98283', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside klient!\n\n  Teatame, et Eesti Mobiilside pakub teile uut pakkumist - Kodupakett 60.\n\n  Pakkedi ostmisel anname teile 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel täiesti tasuta.\nAga tasuta minuteid, kahjuks, ei saa edasi kanda järgmisesse kuuse.\n\n  Teeninduse eest meil on järgmised hinnad: lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr minutis.\nLisaminuti hing soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval ainult 2. 80 kr.\n\n  Hädaabi number 112 ja politsei number 110 meie klientidele tasuta.\n\n  Jõulul teid ootab üllatus - meil on jõulu soodustus, mis kestab 2.-23. dets.\nsoodustuse ajal liitumaksu meil ei ole, ja teie võite liituda, või juhul, kui teie juba olete meie klient, võite pakkuda meie teenindust ka oma sõbradele või seltsimehele, liitumine maksab meile 195 krooni odavam.\n\n  Paketi vormistamine toimub kõikides teeninduspunktides ja suuremates telefoonipoodides.\n\n  Täname tahelepanu eest Alate teiga Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ahjukütte on igas suhtes mugavam, meeldivam ja soodsam.\n\n  Kujutage ette, et teie kodus seisab sinine ilus ahi, nagu minul lapsepõlves oli.\nHommikul kui sul on külm, sa jooksed ruttu keldrisse võtad ämbrisse briketti, tood korterisse ja paned ahjsse põlema - nii algab sinu päev.\n\n  Sina paned ahjule kauss külm veega ja ootad millal veet soendakse, sellepärast, et sina tahad, näiteks, pusa pesema, juhul, kui sul ei oll nii tsentraalküttet kui ka soja vett.\nIga kolm tunni sa lisad briketti ahju sisse.\nKass istub ja soendab end jalutamast peale.\nMinu korter on väike ja ta saab palavaks, sinu sõbradele see väga meeldib, sellepärast neil on alati külm, nagu nad räägivad.\nNad maksavad liiga palju tsentraalkütte eest sina aga ostad üks või kaks tonni briketti sügisele, talvele ja natukene jääb ka kevadele, õues lõhnab suitsega, see on väga mõnus suits.\nSa lähed ja hindad täis rinnaga.\n\n  Sõnu 427 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64231796-8b34-4c8c-af31-668656c2f91b', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Tehke oma elu lihtsamaks!\nOstke meilt telefoni!\nKui see asi on teie taskuses, teie tunnete end rahulikult ja kindlasti!\nTeie ei kahetse!\n\nIkka suur varsti!\nNäiteks, lamate mereääres, tunnete, et tahate süüja.\nKohe helistatge emale!\nLas ta teedab suppi.\n\n  Liitumismaks meil aga ainult 195 kr.\nKuumaks - 295 kr.\nmeie ootame teid iga päev, ilma vaheajata, isegi öösel.\nTulge palun, meie juurde.\nMa väga palun teid.\nSee on minu oma telefoni number 00000!\n\n  Aga nüüd tõsiselt: Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) 2. 80 kr.\nPaketi vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teised soodused on kaa!\nHelistage kohe!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kui on vaja valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri siis ma valin (ütleme nii, et valisin) tsentraalküttega.\nMa ei ole laisk, ma ei karda töötada kirvega ja saega.\n  Vastupidi, arvan, et see on kasulikult.\nKui suvi niiske ja külm, ma meeleldi teen seda.\nAga sisski see on ajutuselt ja suvilas, mitte iga päev aasta jooksul.\nMinu poeg oma naisega elab Tapal, erimajas.\nKui nad viivad nädalavahetust, meie külas, Tallinnas, siis pühapäeval õhtul nad istuvad riides toas kaks tundi, ootavad, kui saab soojaks.\n\n  Gaasikütte on kaa suur mure.\nToiduvalmistamine on gaasiga lihtsam, mugavam, muidugi.\nLasnamäel, näiteks elektripliidid ja palju aega ma ei saanud aru, millal lülitada välja pliiti.\nPraega juba harjanud.\nTähendab, gaas ei soobi, selle pärast tuleb jälgida kokuaeg selle eest.\n\n  Sõnu 398 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52cdb025-ba1f-44e7-bd59-3effd25a6a8a', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\nEesti Mobiilside pakub Teile uut teenustepaketti, mille nimetus on Kodupakett 60.\nTeil oleva teenustepaketiga võrreldes see uus pakett on märgatavalt odavam ja soodsam.\n\nMiks?\nEsiteks, Teid eriti üllatab, võimalikult, selline fakt, et liitumismaks on ainult 195 krooni.\nLisaks sellele, on soodustatud ka kõned puhkepäevadel (2.80 kr) ja mis on eriti huvitav, ärgipäeviti kell 19-8.\nSellega on arvestatud, et mobiilside kasutatakse põhiliselt kõnedeks, mis on seotud tööga.\n\nUues teenustepaketis on olemas ka tasuta minutid - 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga pidage, palun, meeles seda, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nSeepärast kasutage võimalust käesoleva kuu jooksul.\n\nPolitsei number ja hädaabinumber (110 ja 112 vastavalt) on, nagu teistesgi teenustepakettides, tasuta.Veel üks üllatus - me pakume Teile jõulukingitust - jõulude ajal ja isegi enne seda aega (alates 2-st detsembrist) liitumismaksu üldse ei ole!\nJärelikult, kogu liitumismaksuvaba aeg on 2 kuni 23 detsembrini!\n\nMõelge selle üle - peaaegu terve kuu jooksul Teil on võimalus liituda tasuta.\n\nKuumaks mobiilkõnede eest samuti pole eriti suur - 295 krooni.\nKui Te liidate kokku kõiki soodustusi, siis Te saate aru, et niisugust soodsat liitumispaketti pole kunagi olnud!\nJa, lõpuks, mis on eriti mugav, vormistada paketti võib kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n Ma väidaksin selle vastu, et ahjuküte on mugav.\nKujutage ette: iga päev, tõustes püsti vara hommikul, on vaja jooksta maja esikusse või mingisse lisaruumi, kus asub süsi ja labida abil panna seda ahjusse.\nSöest tuleb must tolm, ruumis soojus ei ole kogu aeg ühel tasandil - kas liiga palav, kui on pandud piisavalt palju sütt, või liiga külm, näiteks, öösel, kui kõik elanikud magavad ja ei ole võimalust ahjutuld allahoida.\nLoomulikult, kui on olemas mees, kelle kohustuseks on pidevalt vaadata ahju järele, siis asi on palju lihtsam.\nVõib-olla, ahju kütmine on mugav selles mõttes, et ühe või teise maja elanikud on suhteliselt iseseisvad - nad ei sõltu soojusekeskjaamast ning, näiteks, kui jaam lülitab kogu rajoonis keskkütte välja, siis ahjuküttega inimesed elavad igal juhul läbi külma ilma ja isegi pakaseid.\nMa täpselt ei tea, kuivõrd soodus ahjuküte on, aga, võib-olla, see on tõesti odav.\nKui tegemist on ahjuküttega, siis tekib oht, et gaasitorustik plahvatab ära, elanikud kõikides korterites hukkuvad ja maja variseb kokku.\nSelles mõttes tsentraalküte on, muidugi, ohutum ja ei nõu erilist jõupingutust, et tuld, soojust allahoida.\nAga tsentraalkütte eest tuleb päris palju maksta, eriti, kui "Eesti Energia" varsti kavatseb hinda veel tõsta.\nTeine aspekt on hoone suurus.\n\nKui tegemist on üsna väikse majakesega, kus on ainult 4-6 korterit, siis, võib olla, tõesti mugavam ahjukütet kasutada.\nAga kui maja on üheksakorruseline ja selles on terve sada korterit, siis efektiivsem on, muidugi, tsentraalküte.\nMu isiklik arvamus on, et parem on ikka keskküte, kuigi see on natuke kallim.\n\n  Sõnu 593 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7f6c205-af3a-4ed0-b927-f2dc17206f2e', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiilside - Kodupakett kuuskümmend saatab teile uus teenuspaketti.\nSeles saatmiseks te saate teata, et liitumismaks on sada üheksakümend viis krooni aga kuumaks on kakssada üheksakümend viis krooni.\n\nVatage, et see on odavam sada kroonile.\nMeil on tasuta minutid, kahjuks, et nad ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nKokku tasuta minutid kuus on kuuskümmend ja see kulub ainud Eesti-sisestel kõnedel.\nNiisamuti meil on lisaminutid.\nNende hind liigub.\nSee asub millal te helistate.\nKui äripäeval kell kaheksa kuni üheksateist siis see maksab neli krooni ja kaheksakümend senti.\nAga kui te helistate pärast kella seitsmeni õhtuti ja pühkepäeval siis see jalle on odavam kahe kroonile.\nTäendame, et politsei number sadakümme ja hädaabinumber sadakaksteist on tasuta.\nAasta lõppus meil on kingitus - jõulusoodustus.\nSee algab teisel detsembril ja lõppeb kahekümnekolmandal detsembril.\nSelest ajal liitumismaksu pole.\nKui te tahate elada meiega koos teis moodi on kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nOotame teid ja uusume, et te olete edasi meie klient ja teile meldivat meie uudised   Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei usu, kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on muidugi hea, kui on ahjukütte.\nSoendad oma maja millal on vaja ja millal tahat aga see on raske töö.\nMõtlen, et inimene valib tsentraalküttega korter.\n\nKahjuks, aga ei ole vaja mõtleda kus võtat ahjule puut.\nMuuretsemine on vähem.\n\nGaasiküttega ka on hea, aga on üks asu - korteri ohu.\nEi pääsa liled oma majas, aknad ja seinad kiresti lähevad mustaks.\nMeil praegu on nisugune aeg, et inimesed ei taha töötada ja selle pärast, võib olla, rohkem otsivad korterid tsentraalküttega.\nUnustavad, et see korter teeb palju, kui ei ütla rohkem probleeme ahjukütte korter.\nKogu aeg mõtlet, et on täna soje vesi, või ei ole.\n\nOn soje kodus, või külm, aga ahjuga sa ise küttetad oma toad.\nJa soe vesi sa ise leiad kui soendad ahju.\nToid ka on parem nisugest korterist.\nKõik on hea, aga nisugune korter soobib rohkem hoorte perele.\nVanemal inimesel on raske, nendel ei ole juudu.\n\n  Sõnu 483 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14344db0-8652-467c-ad22-0aa0fe176516', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0fd3567-c3af-4d32-81e5-35dca918d8fd', 'Minu ökoelu.\n\nMeie ajal ühel tähtsamaid kohal on globaalsed probleemid.\nIga päevaga ajavad need probleemid teravaks olukorda, kuna maailma elanikute arv suureneb üha rohkem.\nMaavarade ja mageveevaru vähendamine, globaalne kliima soojenemine, osoonikihi hõrenemine, happevihmad, mullaviljakuse langus, liigne metsaraie, õhu saastatus ja kõige tähtsam on inimeste ebateadlikkus - see on kõik, millega me puutume kokku täna.\nMa tahaksin, et igal inimesel oleks tähelepanelik suhtumine loodusse ja teda ümbritsevasse keskkonnasse.\nAinult sellel juhul me saaksime nende kahjulikku mõju vähendama.\n\nMul ei ole ükskõikne, kuna ei mõtle ainult iseennast, aga ka oma laste ja lapselaste elust.\nNähtavasti, Te küsite, aga mida teen nimelt mina kogu maailma olukorra paremiseks?\nKõigepealt, ma suhtun hoolikalt vee kasutamisse oma igapäevases elus.\nMa jalgin pidevalt sellega, et vee ei tilgu kraanist ja küll ei jookse vajaduseta.\n\nSelle peale ma ei kannata, kui minu korteris on lülitatud valgus igas toas ja kõik elektrotehnika vaatamata sellele, et ma ei kasuta neid praegu.\nÜhele minu tuttavale väga meeldib muusikat kuulata ja samal ajal telerit vaadata häälita.\nNüüd ma katsun tihti veenda teda selles, et elektienergiat on vaja kasutada ettekirjutuse järgi.\n\nMuidugi minu jaoks on väga tähtis suhtumine loodusesse.\nPaljudele inmestele meeldib veeta aega oma sugulaste või sõpradega looduses, šašlõkki valmistada.\nAga mõned inimesed ikkagi ei saa kultuurselt puhata.\nKui ma sõprade või pereliikmetega leidsin väikset kaunist puhast metsalagendikut puhkuse jaoks, siis meie puhkuse pärast see koht on samasugune, missugune oli algus.\nJu me tahaksime puhata sellel kohal ka jargmises korras.\nLoodust on vaja kaitsta.\n\nLiigne metsaraie väga häirib mind.\nMinu seisukoht on selline, et seadus peab rangem olema, kuna röövpüük suureneb.\nKõik peavad teadma, et mets - see on meie maailma "kopsud".\nMetsa töö tänades, me hingame värsket õhku.\n\nLõpetuseks tahan öelda, et eriti meeldiv nägema, et inemesed üha rohkem muretsevad globaalsetest probleemidest.\nSee tähendab, et nad mõtlevad nii iseennast, kui ka tulevikusest põlvkonnast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f544664-2b65-4588-a69c-1ed3bfa67e83', 'Minu ökoelu.\n\nMis on ökoeluviis?\nMa arvan , et see ei ole ainult kasutamine ükokaubad, aga kuidas sa ise saad aru mis on hea looduse eest, a mis mitte.\nMa ei ütle et kõik mu asjat ei saastavad looduse, saastavad looduse mitte inimese asjad, aga ainult inimene ise.\nNäitaks, metsas võib vaadata palju pudelit plasmassist, keegi oni seal, lase tühjat pudelid seal, ja läks ära, kui mina, koos sõpradega läheme kuskilt metsa, saslõket teha, siis pärast võtame kõik prügi kaasa, ja viskame teda juba linnas, või kui on võimalus, anname tühjad pudelid tagasi kauplusse.\nMa tean, et kui välja visata vana õuna, see ei ole looduse säästamine, ses õun ei ole plastmassist, ega glaasist, aga mõned inimesed arvavad, et plastmass ei saasta loodust, aga see ei one nii.\nAga kõige rohkem inimeset saastavad loodust, et palju inimesi sõidavad tööle autoga, ma ise sõidan autoga, tean et see saastab loodust, aga see on mugavam kui sõita bussiga või trolliga.\nPraegu juba on autod mis sõidavad elektri mootoriga, või kasutavad väga vähe benziini, aga need maksavad väga palju, ja praegu mul ei ole võimaluse sellest autot osta.\nKa, asi on sellist, et, kahjuks, tavaliselt ühes autos sõidab ainult üks inimene, aga näiteks kui kõiges autodes sõitsid 2 inimest, siis beziini kasutamine vaheneb kahe kordseks, ja et vähenev kasutamine, väheneb ka saastamine!\nKui mul on võimalus, siis ma sõidan emaga tööle, ja pärast ülikooli.\nAga benziini kasutamine ei ole ainul üks asi autos mis saatsab loodus, vanad rehvid ka saastava, kui need on välja visatut kuskilt metsas, või kui keegi peseb oma auto jõe äres, aga selle näide eest võib vaadata, et asjad ei saastavad loodust, saastavad inimesed, et kui näiteks viia kasutatud rehvid spetsiaalsesse kohta, ja pese autod autopesulas, siis loodus von palju vähem saastatud, kui seda teha kusiklt ise.\nMina pesen autod ainult autopesulas, ja ei viska vanad rehvid metsa, või ei lase need tee ääres.\nSee pärast ma arvan et mu elu võib enam vähem nimetada ökoelu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c758a6da-17e0-44a2-a411-f385d1eb8402', 'Minu öko elu.\n\nTänapäeva maailmas väga palju räägitakse ökoloogiast, keskkonnakaitsest ning probleemidest, mis on seotud loodusega ning meie eluviisiga.\nTean ikkagi, et need probleemid on väga olulised, aga ise sellele ei raiska mina palju oma aega.\n\nTänapäeva inimene säästab iga päev!\nPeamiselt säästetakse aega.\nKui õnnestub, siis raha.\nIgal sammul ja pidevalt.\nSäästev mõtteviis?\nVaieldav kui mitte ütelda: kaugel sellest!\n\nRoheline mõtteviis on meil kõigil südames - kõik me oleme nõus, et loodust tuleb säästa.\nEt energia saab otsa.\nEt keskkond on oluline, aga tänapäeva inimesed ei taha niimodi elada.\n\nAjalehes Postimees lugesin mina mitu nädalat tagasi ühe artikli, kus räägitskse ühe perekonna öko elust.\n\nPalju sellest jäi minul arusaamatult.\nVastu pean tunnistama: ideed on ju toredad, ehkki mitte originaalsed, ja kasu nendes on vähe.\nMina elan nagu tavaline noor inimene, aga paljud meie aja noored ei mõtle sellest, mis ootab meid järgmisel või ülejärgmisel aastal.\nMe elame ühe päevaga ja mina tõsiselt ei saa aru kuidas elada teisiti.\nNäiteks, miks ma pean kasutada ümbrikud veel mitu korda, või miks pean valida kauplusest õlut, mille maitse minule üldse ei meeldi, kuid see on parem ainult sellega, et selle tranporteerimiseks on vaja vähem bensiini.\n\nKaupluses mina ei mõtle sellest missugust vihikut ostan, aga valin seda, mida minule rohkem meeldib ja soobib.\nSama asi on toiduga.\nValin just need toiduained, mis tahan, ning ei mõtle kust on need toodetud Austraaliast või Itaaliast, mul lihtsalt ei ole aega mõelda sellest miks kartul on parem kui riis, mõtlen vaid sellest, mida on lihtsam valmistada.\n\nAusalt öeldes meeldivad minule rohkeem meetodid, mis prakteeritakse Euroopas ning Ameerikas.\nSeal inimesed teavad ökoloogiast ja hoolitsevad selle eest rohkem kui siin.\nNeed sorteerivad oma prüügi, ega need, ei ole nii hullud, et osta midagi ilma pakendit, sest pakend on tehtud naftast.\nVõiks olla mina olen liiga noor selle jaoks, et niimodi elada, kuid minu perekonnas keegi sellega ei tegele.\nNäiteks, pudelid, mis kogunevad kodus kuu joolsul toome automaadile ning autot peseme ainult pesutänavatel - see on normaalne.\nMe ei tegele sellega rohlem, sest kõik ökoloogiaga seotud probleemid tekkisid mitte täna, ja mina lihtsalt ei usu, et minu tegevus midagi muutub.\n\nLõpuks saan öelda, et tänapäeva inimesele tuleb iga kord valida mida säästa, kas energiat, vett või oma aega.\nKahjuks ei ole võimalik võta poest nii palju kilekotte, sõida jalgrattaga, tarbida ainult kohalikke tooteid, hoida kokku elektrit, vett jne.\n\nLugesin Internetist arvamust, et meie aja teadlased räägivad, kirjutavad ökoloogiast liiga palju, et inimesed on juba sellest informatsioonist nii väsinud Kuid see teema on meie ajal populaarne, proovivad mõned oma elustiili muutma, ega neid on vähe, ja ei muuta nende tegevus mitte midagi.\n\nMe oleme juba harjunud oma eluviisiga ning oleme liiga laised, et hakkama teistmoodi mõtlema ja elama.\n\nNiimodi on mugavam.\nMina elan ainulad üks kord, selle pärast lihtsalt ei taha oma elus midagi muuta!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e6aa2a1-de0d-4e9c-a06e-0f72c3522f72', 'Minu ökoelu.\n\nÖkoloogia ja keskkonnakaitse on väga aktuaalne probleem tänapäeva maailmas.\nInemesed ja loodus kannatavad reostamisest, aga prugimäed kasvavad suurde linnade juures.\n\nMinu arvates iga inimene peab hoolitsema keskkonna ja teha kõik, mis on võimalik et keskkonna säästa.\nSiin on mitu variandi: keegi töötab ökoloogiks, keegi kirjutab uued seadused Parlamendis, aga haralik inimene valgust välja lülitab ja säästab vee kodus.\n\nMa tahan jutustada oma ökoelust.\nMa olen väga teadvusega olend ja säästan keskkonna.\nNäiteks hommikul, kui inimesed magavad, ma koristan prügi õues ja utiliseerin seda meres.\nEt vabanema vanadest autorehvidest ma põletan nende ülikooli juures, pargis.\nVeel ma alati utiliseerin toksilised ja radioaktiivsed ained.\nEt vee säästa ma käin dussi all (~2 tundi päevas, sest ma elan üliõpilasuhiselamus ja ei pea vee maksta).\nMa ei suitseta ja et säästa loodus ei sõita autoga.\n\nJa muidugi ma säästan maavarad.\nNäiteks ma ostan nafta ja mattin seda maha.\n\nMinu arvates kõige oluline sotsiaalne ülesanne on balansseerima, mida me võtame loodust, ja mida anname, kuidas me säästame ja taastame keskkonna.\n\nKokkuvõtteks tahan öelda, et iga inimene peab säästa keskkonna tänapäeva ja tuleviku elu nimel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b6794cf-74b7-4774-9f54-e5389c3167ff', 'Minu ökoelu Mis minusse puutub, pean ökoloogia üks tähtsamateks meie elu teguriks.\nSõna "ökoloogia" tähendab minu jaoks eelkõge tervis.\nHea ökoloogiline elukord tagastab tervislik ja kasulik toitumine, võimalust juua puhast vett ja õhuta.\nPaljud haigestumised on põhjustatud sellega, et rohkemal inimkonna osal ei ole niisugust võimalust.\n\nMa olen sündinud ja elanud seniajani Ida-Virumaal, see maakond arvestatakse nagu Eestima tööstuskeskus.\nSiin asub palju tööstusettevõteid, kaks elektrijaami, mis paiskavad õhku tuhka ja põlevkivi põlemisjäätmeid.\nSelle pärast esineb meie piirkonnas kopsuvähki sagedamini, kui mujal Eestis.\nKa need ettevõted mõjuvad mitte ainult inimeste tervist, kuid ka loodust.\nTehased ja vabrikud lasevad reovett veekogudesse.\nSee on viinud sellele, et paljud veekogud on pöördamatult häivinud.\nGlobaalsem probleem on Balti meere põhja lasknud keemilist relva, mis teeb suplemine meeres aina ohtlikumaks.\n\nMina olen veendunud, et need probleemid on vaja lahendada, ja mida varem, seda parem.\nKui keskkona säästumise tendents ei muutu, siis ma pean võimalikuks, et saab varsti kõige kaillimaks ja kindlaks valuutaks puhas vesi.\n\nEt kirjeldatud probleeme lahendada, võiks rohkem kasutada alternatiivseid eheergiaallikaid, kasutada turvalisi töövahendeid tööstuses, töötleda uusi transpordivahendeid, mis ei paistaks õhku heitgaasi, ehituses on vaja kasutada keskkonnasõbralikke materjalli.\nKuid peamine raskus on selles, et paljude maade majandused on rajatud nissugustel energiaallikatel, nagu näfta ja maagaas.\nNeed küttemaavarad on kindlustanud paljudele riigidele ja firmadele suured tulud, millestest mitte keegi ei taha loobuda.\n\nOlen veendunud, et iga inimene võib loodust kaitsta ja keskkonast hoolitseda.\nIgaüks meist peaks oma käitumisest jälgima.\nNäiteks looduses puhkamas ei tohi taimeid puruneda, lõket mitte kustutatud jääda, prahi mitte visata.\nAutojuhid peavad oma aotosid heas korras hoida, et transpordivahendid paiskaksid võimalikult vähem heitgaasi.\nMina võin kindlasti ütelda, et suhtun loodusele sõbralikult ja püüan teha kõik, mida ma võin, et hoida meie loodust.\n\nKokkuvõtteks tahaksin öelda, et ökoloogilisest olukorrast sõltub meie ja järgmiste põlvkondade tervis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce4f7403-4bf7-472e-9249-a94ec1e689bc', 'Minu ökoelu.\n\nTänapäeval me elame niisuguses maailmas, kus valitseb tehniline progress ja tihti juhtub nii, et see toob nii inimkonnale, kui ka keskkonnale kahju.\nTööstuse liiga dünaamilise arengu tõttu, tekkivad probleemid seotud looduse reostamisega.\nKus on meie keskkonnateadlikkus?\n\nMina olen veendumusel, et keskkonnasäästamine algab meie ökoelust.\nKeskkonnasaastamine on globaalne probleem, sellepärast kõik inimesed peaks seda koos lahendama.\n\nMitte kõik teavad, et kinni tehtud hammaste harjamise ajaks kraan, säästab päevas 15 kuni 20 liitrit vett.\nVaipu tuleks kloppida õues, sest tolmuimeja võtab sama palju energiat kui elektripliit.\nMina ise teen ka teisi asju, näiteks: Lasen päikesel aknast sisse paista, sest see hoiab kütet kokku;Nõude pesemisel täidan kraanikauss veega ja väldi jooksva vee all nõude pesemist;Toiduvalmistamisel panen potile kaas peale, sest see säästab energiat;Kasutan kotti prügi korjamiseks;Tõmban öösel akendele kardinad ette, sest see hoiab kütet kokku;Lülitan pliit peer minutit enne toidu lõplikku valmimist välja;Eelistan osta kaupa suurtes pakkides, mitme väikese asemel.\n\nMina kunagi ei vaska prügi maha, alati viskan prügi ambrisse, aga kui prügikasti lähedel ei ole, siis mina panen prügi tasku, plast- ja klaaspudelid aga toon tarapunkti.\nKui on vaja kusagile sõita, siis sõidan bussi või trammiga, suvel aga sõidan jalgrattaga.\n\nMina olen seisukohal, et kõik algab inimese kultuuritasendist.\nMa pean silmas, et inimene, kes peab lugu loodust, siis ta ei reosta keskkonda.\nOn otstarbekam kasutada katalüsaatoriga auto, sest see aitab kütusekulutust vähendada, järelikult, see toob vähem kahju.\nPraeguseks on odavam kasutada gaasi- või elektriauto.\n\nMuidugi on aktuaalsem arendada taastuvaid energiaallikaid nagu: päikese-, tuule- ja hüdroenergiat, geotermaalenenergia.\n\nSuuremad maailmariigid ratifitseerivad erinevaid rahvusvaheliseid kollektiivlepinguid, et lahendada kõige põletavamaid probleeme, nende hulgas on: Kliima soojenemine;Hapevihmad;Osoonikihi hõrenemine;Mullaviljakuse langus;Bioloogilise mitmekesisuse vähenemine ja ökoloogiline kriis.\nMina eelistan osta Eesti mahetooteid.\nKuna kaupade valik järg-järgult laiendab, suured kaubanduskeskused annavad välja katalooge.\nSisseostmeid tehets mina kasutan neid ja valin ainult terviselesõbralikud kaupu.\n\nLõpetades, mina tahaks eriti rõhutada, et iga meist on suuteline teha midagi, et keskkonna kaitsta, sest iga väike samm, see on samm ühiskonna globaalse probleemi lahendamise suunas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70222267-d6a1-4999-b981-d40d84efd08d', 'Minu ökoelu.\n\nInimene ja loodus on tihedalt seotud ammust ajast.\nÜrgsed inimesed sõltusid täielikult ümbritsevast keskkonnast.\nAga aeg möödus, inimene arenes, temaaju täiustus.\n\nInimesed õppisid saama tuld, ehitama elamuid, looma tööristu.\nInimene mitte ainult võitles enda koha eest eiste hõimugeda, vaid ka kavatses ka loodust vallutada.\nVastastikuse mõju küsimus on aktuaalne ka täna.\nProklameerides end eluolendik kuningaks.\n\nInimene unustas, et ta ise on looduse osa, selle loome krooniks.\nJa selle asemel, et olla tänulik jätkab käituma agressiivselt.\nEi ole saladus kui kahjulikult inimene tegevus tänapäeval avaldub.\n\nPühadasteotav, kasutuslik suhtumine maavarade kohta võib tekkitada katastroofilise tagajärge.\nIga aasta rajutakse hiilgavad metsapindalad, aga metsad on ju planeedi kopsud; nende hävitamine põhjustab vähenemisi ja isegi hukutamisi erinevades looma- ja taimeliikides.\n\nKuhu on kadunud puhtad allikad?\nJäägid visatakse vette ning seda on ohtlik mitte ainult juua vaid ka suppelda selles.\n\nÕhku mürgistavad miljonide autode gassid, tehaste jäätmed.\nSudu seisab linnade kohal, isegi tähte ei ole näha öösiti.\nLohutab, et on jäänud veel ekoloogiliselt puhtad alad, mis tsivilsatsioon ei ole veel puutunud.\nNäiteks tulles Lahemaa rahvuspargi me naudime puhta õhku, mis on lõhestatud taimede lõhnaga.\n\nInimene unustab, et planeedi resursid kunagi lõppevad ja jätkab röövellikult hankima maavaraseid.\nJa see on siis kui teadlased juba ammu räägivad, et energia saab ka teisiti (päike, tuul, tõus ja mõõn).\nTekkib mulje kõik on unustanud, et inimene ei saa elada loodust väljast.\nTa elab maal, sööb selle vilju, joob selle vett.\nJa nii vähe hoolib oma elu keskkonast!\nTahaks tuletada meelde, et iigsuses inimesed väga hoolikalt suhtusid loodusesse.\nSeda saab väita teades muinasjutte, müüte, legende, laude ja rahvatarkuseid.\nOn väga tähtis, et tänapäeva lapsed ka saaksid osaleda selles varamuses.\nJa ma arvan, et pea rolli selles mängib pere ja kool.\nLapsepõlves vanemad tutvustavad lastele õmbritsevad keskkonna, õppitavad hoolikalt sellesse suhtuda, hoolitseda loomadest ja taimedest.\nKoolis armastama ja austama loodust lapsi õpib loodusteadus.\n\nNiisugune arutamine läheb kergesti, aga kas mina ise pean nendest elureeglitest kinni?\nJah, ma ei raiu puid ningei aja prügi maha õues.\nKuid vaevalt see kompenseerib seda, mida mul teha iga päev: sõita autoga või kasutada ühistransporti, osta tatlustootteis välismaalt (eestimaised toidud on kas kallim, või neid üldse ei ole ), et teha oma elu mugavam kasutan liiga palju elekroenergiat.\nKaasaegse elu nõudmised, kas ongi nii?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a816a5a-b2da-4649-92eb-1a45bc999744', 'Minu ökoelu Alustan sellest, et minu ökoelu mind küll muretseb, sest see globalne öko probleemi mitte arusaamine inimeste jaoks on päris hirmus asi.\n\nNäiteks mõned indiviidumid viskavad prügi läbi akna, sest ei viitsi natuke aega raisata selleks, et viia see prügi prügikasti.\nKui mul on isegi taskus väike paber või mis iganes, mina küll leian koha, kus saaks ära visata, et loodusele mitte teha rohkem kahju.\n\nKõik pudelid, kas plastmassist või klaasist ma viin taara punkti.\nKui ma olen poes, mul tekkib mõnikord selline tunne, et selle pakendi asemel võiks olla pudel, nagu varem piima müüdi pudelites, et looduse mitte saastama, ühesõnaga liiga palju pakendeid mida ei ole vaja.\n\npäev - Postkasti üksteist reklaami.\nTuleb rekordarv reklaame, neli lehekest.\nKõik heal paberil.\nLoen kahe nädala jooksul tulnud reklaamid kokku - 11.\nSee on paberi raiskamine, võiks ju ilma selleta.\nMilleks nii palju raklaami, kord kuus on piisavalt.\n\nKilekottidest räägites on see tõsine probleem.\nMina ostan igakord kui olen poes uue kilekoti, sest kaasas ie ole, aga peaks olema.\nMa tean et see ei ole õige aga kõik kätte ei mahu.\nPean ikka taskus ühe koti omama siis läheb paksuks.\n"nali" Kui ajan habet siis püüan raisata vett nii vähe kui on võimalik.\n\nOstan kodumaist, see on lihtsalt loodussäästule kasulik ja Eastimaine toit on parim, sest suurema tõenäosusega ei sisalda need säilitusaineid.\n\nKui ma puhkan looduses, siis ennem seda kui sõidame minema, teeme kõik korda, sest järgmised inimesed tulevad ka puhata.\n\nNüüd on põhiline proobleem, mis on seotud autoga.\nAuto võtab päris palju raha.\n\nÜhs autor Riina Luik kirjutas postimehes artikli "loomavaguniga koju" päris ilusti.\nTa küsis, et miks ta nii hirmsasti endale seda jama kaela tahan.\nKuid kujutage endale vaid ette seda õnnist pilti: te ei määri enam kunagi riideid, teil on alati soe ja mõnus sõita, te ei pea kuulama soovimatut raadiokanalit ja saate alati istuda.\nTe isegi ei mõtle enam hingematva haisu peale ja teil ei teki enam kunagi tunnet, et peate maksma ka pinkidel lösutava asotsiaalide kamba sõidurõõmu eest.\nTe ei astu oma autos kunagi kuseloiku... " http://www.\npostimees.\nee/011004/esileht/arvamus/146156.\nphp " Minu arust tuleb lihtsalt arvestada olukorraga milles sa oled ja otsustada kas jälgsi või autoga jõuad kohale.\nVõttes kokku, minu ökoelu ei ole ideaalne, aga ma püüan midagi teha selleks ei säästa loodust.\nJa igaüks peab natuke mõtlema sellest suurest probleemist mis ootab meid tulevikus, võib olla mitte meid, vaid meie lapsi, et nad elaksid sama hästi kui meie.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3131dece-4aec-4c47-aab7-f33310d235d7', 'Minu ökoelu.\n\nSelles essees tahan kirjutada ökoelust ja proovin kirjeldada oma elu.\nPraegu terve Euroopas kõige populaarsem teema on ökoloogia ja kõik mis on sellega seotatud.\nSpetsialistid ja professorid ütlevad meile, kuidas on vaja elada, mida süüa, millega sõita ja nii edasi.\nTeadlased pakuvad kasutasa taastumatuid energiaallikaid, näiteks hüdroenergiat, tuuleenergiat ja päikeseenergiat.\nAga mis toimub tõepoolest?\nMeie kasutame taastumatuid energiaallikaid (maagaas, nafta... ). Miks?\nSelle pärast, et see on lihtsam.\nMeie riigis põlevkivi osakaal energia tootmisel on umbes 91%, see reostab ökoloogiat, aga meil pole valikut, sest see on ainsus effektiivne energiaallikas.\nPaljud poolitikud kutsuvad lõpetada saatama loodust, aga vaatame millega nad sõidavad: tavaliselt BMW’d ja Mercedes’id, nende mootori math on vähemalt 3. 0 liitrit ja kütusekulu (CO2) on umbes 500 g/km.\nMina arvan ,et nemad alguseks peavad vaatama kuidas ise elavad ja ainult siis midagi nõustama.\n\nMina ei saa öelda, et mul on ökoelu.\nMa elan nii, kuidas mulle meeldib.\nMinu auto sõidab diisli kütusega, see reostab keskonna rohkem kui bensiin, aga kasulikum.\nKasutan taastumatuid energiaallikaid, sest Eesti Energia ei anna mulle võimalust valida.\nOsta aparatuuri mis kasutab päikeseenergiat pole võimalust, hind on liiga kõrge.\nOlen kindel, et rohkem kui 90% inimest elavad nii, nagu nad tahavad.\nJa see jätkub nii kaua kuni juhtub mingi maailma katastroof... Loomulikult ma loodan, et kõik meie varsti hakkame elama õigesti ja kasutama ainult taastuvaid energiaallikaid.\nOlen optimist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98bc599f-0bb2-4e66-a8d7-4c9bed220af0', 'Minu ökoelu.\n\nKuna tänapäeval üha ja rohkemja rohkem tähelepanu pööratakse keskonnasäästlikule eluviisile, siis kuna püüan ka hoolitseda keskkonna eest.\nKuid ma ei saa öelda et minust on mingi eriline kasu, eriti kahju minust ka ei ole.\n\nNäiteks mis puudutab minu olmeelu, siis minu harjumuseks on juba ammu saanud prügi sorteerimine.\nPudeleid ei viska mina prügiämbresse,vaid anan tagasi panditaarana.\n\nSellest on kasu nii keskonnale, kui ka minule.\n\nTeiseks iga meist armastab looduses suvel viibida.\nKamina pole mingi erand.\ntean et tavaline plastik ei langune, ja püüa mitte jäta seda niisama vedelema.\n\nKui mul oleks ome auto ja oleks kütesevaliku võimalus siis valiksin ma biokütuse.\n\nSee saastaks rohkem ökosüsteemi, kuid, kahjuks mitte minu rahakotti,loodan et tulevikus hinnad langevad.\n\nKa on üksikud asjad mida ma ei tee pidevalt, aga aeg ajalt tuleb seda teha.\n\nPean silmas külmkapide ja gaasiplitide ümbertöötlemist.\nOn kindlasti võimalik seda lihsalt prügilasse viia,kuid mõistlikum oleks anda seda ümbertöötlemisele.\n\nToon ühe näide igapäevases elus.\nKui ma pesen hambaid siis lülitan vett, et ei raisaks lisavett.\n\nTänaval ma kunagi ei viska pabereid pudeleid maha, õnneks on praegu prügikastid peaaegu igal postil.\n\nÜlikoolis ma erilise huuviga õpin ained,mis puudutavad keskonnasäästliku tootmist ja ehitamist, Mis on otselt seotud minu tulevas erialaga,et ma saaks uusi tehnoloogiaid rakendada ja ellu viia.\n\nMinu arust kasvab keskonnakaitse tähtsus iga päaev, sele propageerimine toob inimkonna teadvusi et on vaja hoolitseda ökoloogia eest, et homme elaks sama hästi kui täna.\n\nLoodan et hiljem või varem saavad sellest aru kõik inimesed sellel planedil..\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('622adbec-0c43-4569-a859-3d897d92045b', 'Ökoelu Suurem osa maaelanikust ei saa loodust aru saada ja hävitavad teda alateadlikult.\nNäideks selle käitumise võib olla see, et inimesed selle asemel et prahti prügikasti viskama, nad viskavad prahti maha.\nMiks nad teevad nii, ei ole võimalik küsimuseta aru saada, aga on võimalik eeldada.\n\nEsimene võimalus võib olla inimlaiskus.\nTehnoloogilise läbimurre sajandis inimesed rohkem ja rohkem arvavad, et kõik võib tulevikkus toimuda iseseisvalt, aga nad peavad ainult nuppu vajutama.\n\nTeine põhjus võib olla kasvatamise puudumine, eriliselt sellel inimestel, kes harjusid teha "kui teised", teise sõnadega nii: "Kõik viskavad prahti maha, miks ma pean viskada seda prügikasti?\nMillega ma olen halvem kui teised?\n" Ka paljud võib-olla loodavad koristajale.\nKui on olemas koristajad, siis nad peavad tänavate puhtust hoidma.\nAga koristajad ka inimesed, misjuures, samasuguse statusega.\n\nMiks nad peavad alati teiste eest koristama.\nNad pole orjad ja pole teenistuses.\n\nTeised inimesed, kelle arv on rohkem kui nende, kellest rääkis mina varem, pidavad korda mitte ainult prahti maha ajamata kui ka jälgivad, et ei raiuti metsa ja ei kadunud loomad, kes asuvad punases ramatuses.\n\nKas ainult see on ökoelu?\nÖkoelule ka sõltub normaalse ökoloogilise toitu toitmine ja mitte ainult keskkonnast hoolitsemine.\n\nPraegu on olemas palju geenimuudetuid toite, mille mõjutus ei ole täielikkult uuritud ja sellepärast võib olla ohtlik.\nKujutlete endale kanatibuid, kes kasvavad täiskasvanutele suurustele mitte paar-kolm aastade pärast, aga ainult kahe või kolma kuude pärast.\nMida võib toimuda, kui geen läheb inimesele, kes sõi selle "täiskasvanu" kanatibu, edasi?\nMida saab maakeraga, kui kõik inimesed hakkavad suurendada eba päevatega kui tundidega?\nKui see ei saa uue fantastilise filmi sündmustikuks olla, siis täpselt saab kogu maailma katastroofiks.\n\nMa arvan, et selle mõtega ma pean peatuma ja andma võimalus inimestele aru saada kõik hirm, mis võib pärineda, kui ei ela ökoeluga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e095bda-b286-4f5d-ae01-548760599520', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Mida tähendab balti erikord?\nMillega tegeles Õpetatud Eesti Selts ja kes sinna kuulusid?\n\n2. Õpetatud Eesti Selts oli rajatud 1838. aastal Faelhmani algatusel.\nNende huviobjektiks said eestlased, nende maa ja kultuur.\nÕpetatud Eesti Seltsi eesmärgiks oli rahvakultuuri uurimine, rahvalaulude ja mustendite kogumine ning valgustuskirjanduse valja andmine.\nÕES koosnes üliõpelastest, haritsastest.\nSel ajal Faelhmanil tekkis mõtte kirjutada, (tema müütide kõrval) "Kalevipoja" eepos.\nEeskujuks ta võttis Länrotti soome eepose "Kalevala".\nNing oma "Kalevipoja" visandid esitas Faelhman ettekandena Õpetatud Eesti Seltsis.\n\nPärast tema surma 1850. aastal "Kalevipja" eepose koostamise ÕES-i ettepanekul võttis üle Kreutzwald.\nSellest eeposest sai eesti rahva elu ja kultuuri sümbol.\n\nVäga tähtis oli ka ÕES-i valgustustegevus.\nNäiteks anti välja palju kalendreid, mis olid õpetliku sisuga.\nNad olid väga populaarsed rahva sees, sest olid odavad ja sellega kättesaadavad.\nÕES tegeles nii eesti rahva kultuuri uurimisega, ajalooga kuid ka selle arenemisega Sinna kuulusid Faelhman, Kreutzwald, Jannsen, Koidula, Hurt, J. Köler jt.\n1. Balti erikord Sinna kuulusid baltisakslased.\nPärast Põhja sõda nende privileegid säilisid.\n(maaomand) Nad olid kõrgem-ametnikud, enamik linnakodanikest ka olid baltisakslased.\nNende privileegid säilis Peeter I, sellega ta tahtis et nad ei olnud tema vastu, kuna vene tsaari reformid toetusid Euroopale.\n\nKuid Katariina II valitsusajal olukord muutus.\n\nTa viis läbi uue reformi.\nBaltisakslaste privileegid vähenesid, kuid ikka säilisid.\nNing pärast Katariina II surma kõik muutus tagasi, nagu oli enne.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a87d5f00-9f36-4f23-9e1a-903cf066d98b', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9bb26e3-7d85-4d37-94ae-0685063fa2e8', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1821ba30-a7d4-41b8-9a47-e3059854cfba', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('714249f0-bdf6-4168-9b15-2dc6370600df', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber Peeter!\n\nKirjuta sulle, et rääkida kuidas puhkus läks.\nPuhkus läks väga hea ja rõmusad.\nPäranus olid soe ilm ja olid palju väga ilusad tüdrukud.\n\nMul on huvitav raamatu Pärnusse - see on sinu oma kingitus.\n\nMargus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d897d780-cade-4d85-95f3-699ae03bce19', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 32 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja täna hommikul.\nOlen puhkanud väga hea.\nIlmad olid sojad ja mõnikord oli ka palav.\nRaamatut lugeda aega ei olnud.\nMina väga palju aega jalutasin, paevitasin ja suplesin.\nHelista mulle ja tule külla.\n\nNägemiseni.\nMargus   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adfb832a-71e3-4828-8ffe-16c5df0f22ee', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan väga, minu puhkus läks hästi.\nMa tunnen ise väga hästi.\nJah, ma olin Pärnus üks nädal.\nKäisin mererannal.\nSeal ma palju ujusin ja võrkpalli mängisin.\nPuhkuse ajal ma loesin ainult ajalehed ja ajakirjad.\n\nNägemiseni jätrgmisel nädalal!\n\nSinu Margus   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a67e6d90-1e73-48fb-82e0-dbc7497832fe', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 11 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter Munu nimi on Nimi.\nMunu perekona numu Perekonnanimi.\nKu peere on sunu sunupere.\nMunu tulen Pärnus.\nKus sunu number telefoni.\nMunu number mobultelefona 000000000.\n\nSunu sõber Nimi, Nagemis!\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('895f65d7-7470-4e91-85d5-a8ebaf001336', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nVabanda mind, aga mina ei saa tulla sünnipäevale, ma pean sõitma Helsingi täna õhtul.\nÜlehomme ma tulen tagasi ja kindlasti helistan sulle.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f76de0d3-c6b1-4098-92da-be4ecf5e3eab', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis sõber!\n\nMa ei saa tulla sünnipäeval.\nMa pean sõitma komanderingusse.\n\nMa sõidan Narvas ja tulen tagasi kolm päev pärast.\nMa soovin teile õnn ja terve.\nVabandage mind.\n\nTeie sõber Nimi Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47878e79-f9bf-4e35-aacf-daac1ec27db4', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 25 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne!\n\nKahjuks, ma ei saa Sinu sünnipäevale tulla.\nMa pean  ootamatult komandeeringusse Valka sõitma.\n\nMa õnnitlen Sind sünnipäevaks.\n\nSoovin Sinule terve ja palju õnne.\nKolme päeva pärast ma tulin tagasi ja me kohtume.\n\nNägemiseni.\nSinu sõbranna Nimi     Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c837ddfe-9fd7-4723-91d1-cb291bfae5b3', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 12 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu Nimi Perekonnanimi Ma elan Tallinnas tänaval Tänav korter 00 maja number 00.\nMa abielus Mul on tütar õpis 10 klassis   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2bfedb7-3251-4e82-8806-142916dae357', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Ma ei saa tulla kuna ma olen komandeeringusse.\nMa sõidan Soomes.\nVabandage palun!\n\nMa tulen tagasi homme ja ma tulen sulle juurde õhtul.\nSoovin sulle palju õnne!\n\nKohtumiseni Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a0842e3-6968-467e-b4dc-1a3b948caca4', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Mati!\n\nMa õnnitlen sind sinu sünnipäevaga.\nPalju õnne!\nKahjuks ma ei saa tulla sinu sünnipäevale selle pärast et ma pean sõitma komandeeringusse.\n\nMoskvasse.\n\nKohtumiseni kahe nädala pärast Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4563761b-2309-446c-a17e-93af16f8eb7d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Mati!\n\nÕnnitlen sind sünnipäevaga!\n\nKahjuks, ma ei saa täna õhtul sinu juurde minna, selle pärast, et on vaja täna komandeeringusse sõitma.\nPärnus meie firmas praegu on suured problemid, ja ma pean seal kõik tundma.\nMõtlen, et tulen tagasi laupäeval ja õnnetlen sind tõsiselt.\n\nHead sünnipäeva sulle!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('223b7c30-a062-44ba-9c5c-1c34d8795466', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Raul!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nVabanda palun, et ma ei saa tulla.\nMina pean sõitma Pärnusse komandeeringusse.\nMa tulen tagasi koju viie päeva pärast.\nSee on laupäev.\nMis kellaks mina veel ei tea.\nKui ma tulen koju, siis kindlasti tulen sinu juurde.\n\nSudlen sind ja veel palju õnne.\n\nNimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50af7402-4256-4f64-90c7-19e045b5cb21', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Nimi!\n\nÕnnitlen Teid sünnipäeva puhul, soovin Teile head tervist ja pikka iga.\n\nVabandust, kuid ma ei saa minna sinu juures.\nMa sõidan komanderingusse.\nTulen laupäeval esimese bussiga.\n\nTervistades Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3e5ebe2-1ed1-4dc8-ad9b-c4ac1d6b2d93', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 21 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere päivast!\n\nMina ei saa tule tagasi, selle pärast ett otsas pilettit bussiga.\n\nMa sõisin Tartus komandeeringusse, ja tulen tagasi homme hommikul.\n\nKõik saab korda.\n\nNägemist   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e51d776-bc58-4323-9c13-70d66d82cb86', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Marek!\n\nMa ei saa täna õhtul olla sinu sünnipäeval.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMina sõidan Moskvasse, seal mul on olulised asjad.\n\nTulen tagasi ülehomme, kolmapäeval, umbes kell 10.\n00 hommikul.\nAga ma ei unustanud ära, et sul on sünnipäev ja õnnitlen sind.\nKõike head.\n\nSinu sõber Nimi Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('680c50da-a7f0-4368-9cae-9219b01d3e46', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nPalju õnne ja head elu sulle.\nVabandage ma ei saa õhtul minna.\nMa sõidan komandeeringusse Tartusse.\nMa tulin tagasi laupäevale õhtul kell 21.\n00.\n\nNägemesini   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbb28f8e-d3bd-43fd-bc43-d2f99a8d5a43', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 20 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandege palun mulle, aga ma ei tulla sind sünnipäevaks.\nMa lähen komandeeringusse sõitma Tartusse.\nAga soovin sulle palju õnne.\nMa armastan sind.\nVarsti tagasi tulete.\n\nTervitustega, Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0c48b0a-2144-4b4b-ba72-778282099322', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sünnipaevale minna.\nMa sõidan Woskvasse ja jõuan tagasi ülehommikul õhtul ainult.\nMa õnnitlen teid ja soovin vaga palju terveks!\n\nNägemiseni!\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b4c7e78-6fde-425d-b059-83f764a21185', '  Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma ei saan tulla selle pärast et mul on nii palju tööd.\nMa sõidan Europasse ja ma ei tean täpselt millal ma tulen tagasi.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('396c858f-26d3-4b73-a7df-b65770aa2274', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Maie!\n\nMina õnnitlin sind sünnipäevaga!\n\nSoovin sinule palju õnne ja palju rõõmusad päevad!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla küllase, sest minule tuli ootamatu komandeering.\nMa sõidan Tartu, see võtab 2 päeva, varsti tulen tagasi ja peale sellest tulen sinu külla.\n\nKõige head sinul Nimi Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ceba9f3b-d720-40c0-ab0e-61e4afaaa87a', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tõnu!\nSõber!\n\nMul on väga kahju, aga ma ei saa sinu sünnipäevale tulla.\n\nMinu tütar jäi haigeks, ja onul on maopõletik.\n\nHomme ma sõidan Kreekasse.\n\nMa tulen tagasi kolm nädalat pärast.\n\nMa õnnitlen sind teie sünnipäevaga ja soovin sulle kõva tervist ja palju raha.\n\nSinu nimi P. S. Ma kinnitlen sind pärast.\nMul on väga ilus kingitus sinu jaoks.\nSa tuled väga õnnelik minu kingitus eest.\n\nÄra karda minu tütar ja onul sai terveks.\n\n  Sõnu 138 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('321a3ca7-316c-4a7b-9b67-0f1459e9ad55', '  Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 21 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Homme hommikul ma pean sõitma komandeeringusse, ja ei saa minna teie juurde homme õhtul.\nMa sõdan Tarutsse mõneks päevaks ja kui ma tulen tagasi Tallinnasse, ma helistan sind.\n\nVabanda mulle.\nNäeme veel.\nKõike head   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('176427f8-b118-4dad-8d35-7d9eb769b10a', '  Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mari!\nÕnnitlen sind sünnipaevaga!\nKahjuks, ma pean sõitma komandeeringusse Rakvere.\nMa sõidan bussiga nädalaks.\nMa loodan tulla laupäeval.\n\nVabandage!\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a95ecb3-a6ff-480c-84d7-9afea6dd90f0', '  Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Me ei saa tulla, meil ei ole aeg.\n\nMe sõidame komandeeringusse Paldiskisse.\n\nMe tuleme tagasi järtmene nädal.\nKui kõik on hästi, võib olla varem.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f922751b-2525-47e1-b87e-ac5690ae384f', '  Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage, kallis hea!\n\nMa ei saa tulla teie sünnipäevale.\nMul on kõrge palavik, ma sõita komandeeringusse Ma soovin tele tugev terve, palju õnne ma tulen teile jargmisel nädalal või puhapaeval õhtu Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9bcdf06-ff84-49e7-8975-52958d86c365', '  Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 20 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi Ma ei saa tuula sinu sünnipäevale seoses et ma sõidan Venemaale, mul on väike problem.\nMa ei tea mis seal toimub.\nMa tulen tagasi võib olla esmaspäeval.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c212330-aef6-44c8-923f-3680b224301b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber, mind kahju aga ma ei saa tulla tema juurde.\nMa pean sõida komanderimusse, ma sõidan saarel ja tulen tagasi kahe nädalat pärast.\nMa sovin Sulle õnne, terviseks, rahulik töö ja kõige paremeni.\nSuur tenu kutsu eest.\n\nHead aega, sinu sõber Nimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3b7b6a2-5edd-4669-a710-98155e370b72', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Gunnar!\n\nÕnnetlen sind sünnipäevaseks!\nSoovin sulle palju õnne ja terve!\n\nVabandad, et ma ei saa tulla.\nMa pean sõitma ootamatult komandeeringusse Moskvasse.\nMa tulen tagasi reedel.\n\nSinu sõber Nimi Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9adad10d-fe09-4e64-ba74-21c708262c7d', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Kalev!\n\nSoovin sulle palju õnne ja õnnetlen sind!\n\nKahjuks ma pean sõita komandeeringusse Pärnusse, kus toimub meie kokkutulek.\nLoodan, et varsti tulen tagasi, võib olla pühapaevaks.\n\nNimi Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93722bf6-5840-4225-bb67-c50d16cd02f0', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anna!\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks.\nSoovin sulle terve, õnnitlus, pikka elu.\nVabanda mind, et ma ei saa tulla sinu sünnipäevale, sellepärast et ma pean sõita komandeeringusse.\nMa sõidan Tartusse täna kell üksteist bussiga.\n\nAga tulen tagasi ülehomme.\nKui ma tulen tagasi, siis ma lähen sinu juurde ja veel kord ma õnnitlen sind sünnipäevaks.\nParim hiljem, kui ültse ei õnnitle.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21f0e683-b677-472f-bc18-bb77ce53c57d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna!\n\nTahaksin õnnetleda sind sünnipäeva puhul.\nPalun vabandust, et ei saa juubelille tulla.\nMul on vaja sõita komandeeringus.\nMa sõidan bussiga Venemaal.\nSealt tulen üle homme, õhtul.\n\nPraegu soovin Sulle palju õnne, pikka iga ja tugevat tervist, ja veel, muidugi, palju raha.\n\nKuidas tulen tagasi, helistan sulle.\nSiis oota mind külas ja me tähistame sinu sünnipäev.\nNoh, olgu,  lõpetan.\nKohtumiseni, suudlen.\n\nNimi   Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6816504b-2be9-43da-a591-a880d12f7900', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Nadja palju õnne sünnipäevaks.\nVabanda mind, sest ma ei saa õhtul tulla.\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa sõidan Tartusse.\nMa ei tea, millal ma tulen, ma helistan sulle.\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcf665b1-b6fa-4511-b57a-479c24539f32', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Rein.\nMa ei saa tulla õhtul, sest mina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Moskvasse ja mina loodan, et mina sõidan tagasi järgmisel nädalal.\n\nSinu sõbranna Nimi!\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7127edb6-a64a-4fb4-a409-45b3032c5c3f', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKuidas te elate?\nMe elame hästi.\nMa helistasin sulle eile, aga sinu abikaasa ütleb, et ta  veel tööle.\n\nTäna ma sõidan komandeeringusse, Moskvasse.\nMa sõidan rongiga.\n\nMa tulen tagasi pärast nädala, ja helistan sulle.\n\nNagemisini   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e150e6a-e2e1-4085-93a2-848a0cf154b4', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mai!\n\nÕnnetlen sind sinu sünnipäeva puhul ja soovin sulle kõige paremat!\n\nKahjuks mina ei saa sinu juures olla täna õhtul sellepärast et sõidan komandeeringusse Hispaaniasse.\n\nKavatsen tagasi olla nädalavahetuseks ja siis kindlasti helistan sulle.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90519c02-4f18-4b09-b1bf-6d6ed2db85b1', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kahjuks ma ei saa tulla sinu sünnipäevale, sest ma pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\nMa tulen tagasi ülehomme päris hilja.\nAga ma õnnetlen sind ja sovin sulle palju palju õnne!\n\nKohtumiseni   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5947a580-2170-4efb-b57f-3805bb945393', '  Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mari!\n\nVabanda, mulle palun, et ma ei tulnud sinule sünnipäevale, ma olin komandeeringusse sõitnud.\nMa olin sõitnud Peterbuuris.\nMa kirjutan sulle Peterburist.\nMa sõidan kodust homme ja ma tulen sinu jurde.\n\nSu kalis sõber Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d573270-c03f-4f6e-9708-52e207904cac', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 30 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nMa ei saa, kahjuks, teile sünnipaevale laupaeval õhtul tulema.\nMa pean sõitma komanderingusse Moskvasse.\nMa soovin palju õnne sünnipaevaks.\n\nHead aega, Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03f6c394-f5c7-4adc-ac13-f18ee14e00c0', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\nMina ei saa sünnipäevale tulla.\nMina pean komandeeringusse sõitma.\nAga ma tulen üle kaks päeva.\nMina soovin sulle palju õnne ja tervis.\n\nMillal mina tulen tagasi, siis helistan sulle.\n\nKõige heade.\nKohtumiseni   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1365c24-ad06-43db-80c8-dc6ccae4df98', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nKahjuks ma ei saa olla sinul sünnipäeval, sellepärast, et pean sõita komandeeringusse.\nMa sõidan homme vara hommikul Saaremaal.\nTulen tagasi ainult reedel.\n\nMa õnnitlen sulle sünnipäevaga.\nSoovin palju õnne, terve, ja kõige hea.\nKui tulen tagasi, sis helistan sulle.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd7a11d0-3223-4dbc-ad38-7810b3540dd1', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõbrad!\n  Kahjuks ma ei saa õhtul minna sinnipeavale, selle põrast et mol vaja koomanderinguse sõitma.\nMa sõitma.\n\nHeat aega Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('577efe4a-d02e-4b23-9eb5-dfb25aa05bb1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Praegu mina olen komandeeringusse Saksamaal ja ei sa tana õhtul estima tulilla, selleparast et mul on pälju too.\nMa mõtlen et ma tullen tagasi umbes jargmisel nadal.\nTeisipäeval.\n\nPalun vabandus sinu kallis sõber.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52806316-7d6b-43e9-a03e-f69b3187813f', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter.\n\nVabanda, ma ei saa tulla sulle sünnipäev, et ma olin komandeeringus.\n\nMa sõidan Soomese.\nMa ei tea millal ma tulin tagasi.\nMa mõtlen pühapäeval.\n\nPalju õnne sünnipäevaks.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adde02f6-41b6-4f7e-b334-f91b4c6516b3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõber, Martin!\n\nElagu sind sünnipäevaks.\nSoovin sulle olema terviks ja palju õnne sulle.\n\nKahjuks, mina ei saa tulla, sinu juurde, sünnipäevale.\n\nSellepärast ma sõidan Rootsisse, komanderingussse.\nMa tulen tagasi kahe nädala pärast.\nSiin on kõik.\n\nSinu parem sõber, Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25864ac7-351d-4812-b48e-8d94e117bd60', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber.\nMe ei saa tulla selle pärast me sõitame komandeeringusse.\nVabandage palun ja palju õnne.\nMe sõidame eestlases ja tuleme tagasi järgmine nädalal.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95e18747-1ea8-4694-b6bf-de789fdc1efa', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa ei saa täna sinu jurde tulla, selle päpast, et pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMina veel ei tea kuhu komandeeringusse ma sõidan, aga on võimalus, et sõidan Venemaale, ja kuna tulen tagasi ei tea.\n\nNägemiseni.\n\nSinu sõber!\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c836538-eaba-4d27-9003-951f0ae2f0d1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 24 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tarmo, sovin sünnipäeva puhul sulle palju õnne, armastust ja tervist.\n\nPalun surt vabandust, et ei saa tulla sinu sünnipäevale märatud päval.\nSest pean sõitma Viljandise komandeeringusse.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('027d7dfd-b9f9-4811-b1d9-f778922b922b', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kalle!\nSulle palju õnne, armastust ja tervist.\n\nPalun suurt vabandust, ei saa tulla sinu sünnipäevale märatud päval.\nSest pean sõitma Valgase komanderinguse.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff75016e-2518-446b-af5d-3a263bf8fb17', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMinu kurg valutab.\nTule minu juurde.\n\nToon kaasa lemon.\nTemperatuuri mul ei ole.\n\nTänan.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ca8a53b-6ce7-42ee-982c-ac8ebc349bce', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nEile ma ootasin trammi peatuses, ja külmetanud.\nMul on palavik, aga ma mõtlen, et homme ma saan terveks.\n\nTulle minu juurde külla.\nÜmbes kell 18.\n00.\ntöö pärast.\nToo kaasa huvitavat raamatut, ma armastan lugeda.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36027dc0-7154-4921-b313-09841583767f', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nVastan sinu küsimustele.\nMa olen külmetanud ja tunnen end väga halvasti.\nMul palavikku on praegu 38 kraadi, nina on kinni ja väga valutab pea.\nMa helistan sulle ise, kuid tunnen end terveks.\n\nLugupidamisega, Nimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47b99c18-4260-4fbe-98a7-242dc04be214', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olin natukene külmetanud.\nAga praegu ma tunnen end parem.\nMul oleks hea meeles kui sa tuled minu juurde.\nMul on igav istu kodus üksinda.\n\nArä võtta mingeid arstirohte kaasa.\nToo mulle palun midagi maitse ja sidruni.\nMa teen sulle kohvi.\nIse ma jöön praegu tee sidruniga.\n\nNimi   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f41ea6c8-e775-4211-b968-cf74bbd265a0', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSuur tänu kirja eest.\nMa olen külmetanud, mul on gripp.\nMa tunnen end pole viga, mul on palavik.\nAga homme sa võid külla tulla, ma olen väga rõõm.\nPalun, too kaasa õunat ja mett.\nMa ootan teid õhtul.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31dc0319-f9dd-42ae-9a8c-ee6ab4be9411', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nJa ma hiljutu külmetanud.\nMul on väjke palavikku 37.\nTulle minu juurde külla ja võta kaasa mesi.\n\nRohi ie ole vaja.\n\nSinu sõber   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2d69d8b-4cae-4e10-9a98-a35b8d44553c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nVäga kahju, aga see on tõesti.\nMa praegu olen külmetanud, ja tunnen väga halvasti.\nMa väga ootan teie koos Sullega.\nKaasa võtma midagi ei ole vaja, et mulle kõik olemas.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e07211e4-244b-40a4-a1a1-393f090cade8', '  Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Reed!\n\nKuidas sa end tunned; mis juhtus sinuga?\nMillal  me kohtusime.\nKirjuta mulle mida ma pean tooma kaasa?\nKas sul on süüa?\nArstirohte.\n\nMa tulen homme.\n\nSinu sõbranna   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2accdc0a-f0e1-4cab-a3b0-fea5e0c53732', '  Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end hästi, aga eile oli suur palavik (38,8 kraadi), köha, nohu.\nEile oli minul Reede.\nJa ma tahaksil, et praegu sina tuled minulle.\nMul lõpetas aspiriin ja sidrun.\nMa palub osta ja ma tahaksin mahla.\nMina ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65ef7fb4-03d7-4e9f-8bcf-15cd4b373e45', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti, sellepärast täna ei tule minu juurest.\nMa ootan sind homme.\nPalun too arstirohte - aspiriini ja vaarikasiroopi.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a52dc79-cbe6-4a09-80c1-e3db0336515d', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nTänan sind kirja eest!\nJah, ma olen külmetanud üleeile ja praegu ma tunnen ennast väga halvasti.\nMul on köha, nohu ja pea valutab.\n\nVabanda, Malle, parem mulle ei või külla tulla ja mul ei ole vaja arstirohte, sest arst kirjutas välja mulle head tableetid.\nSüüa ja juua ei too ka mulle.\nMinu külmkappis on nii palju toidu.\n\nNägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5133101b-7e50-4de6-a820-b6589114247c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nKuidas sa elad, ma elan hästi.\nMul olin väike pidu.\nMulle võin külla tulla Jaan ja Ljudmila lapsega.\nMe räkkime väga palju erinavad lugu, ja muidugi sööme maitsev söök.\nSa teed, et minu lemmik söök - kala.\n\nTuhat musi Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('719f67e6-44f9-42fa-9840-f717820f73ef', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nTule minu juurde homme ja too mingeid arstirohte.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c59e842b-f3a6-4f5c-b471-ae1b3b74ad29', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõbranna!\n\nMa tunnen end veel halvasti, aga palaviku mul ei ole.\n\nTulle mulle külla homme õhtul ja kaasa tood ainult raamatu.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu sõbranna   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b9233ad-2f87-4747-b71b-b9558b7da82a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Malle!\n\nKirjutan teie vastus.\nMeie tervis on hästi.\nMa võin soe piim ja juun puuvilja.\nMa jalgsin metsas.\nMa võib tulla kirjesti koju.\n\nTeie sõbra.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07dfc317-c014-477c-b8cc-c3bb08b2475a', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Malle!\n\nReedal on õige, mina jäin haigeks, tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nPraegu sa ei saa minu juurde tulla, sest ise võid haigeks jaada.\nTule minu juurde nädala lõpus.\nToo kaasa, palun, mahl ja sidrunid.\nKohtumiseni!\n\nTervitab Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79d2f51b-c632-4d3f-bde5-bc8fa1df6b5d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Mall!\n\nMa olen haige, on palavik.\nArst kirjutasin rohtu.\nPalun tulge minu jurde, ma annan teie retšept, too mulle mahl ja sidruni.\n\nSinu sõbra.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('003bbbe4-b0b0-4efb-9363-bcc6e654bf37', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle?\n\nMa olen tõesti natukene külmetanud.\nMul on köha, nohu, pea valutab.\nPalavik on 37.\nTunnen end halvasti.\nMulle võib külla tulla nädala pärast.\nMingeid arstirohte ei ole vaja kaasa tuua.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b7ce17f-8905-4719-abf0-e4a3bf7d9843', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Raili!\n\nVabanda, et ma ei saa tulla Sinu juurde sünnipäevale.\nAsi on selles, et ma pean ootamatult sõitma komandeeringusse Tallinnas.\nMa tulen tagasi neljapäeva õhtul, siis helistan Sulle ja me kokku leppime, millal me saame kohtuda.\nPalju, palju õnne sünnipäevaks!\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15b2a0cc-b598-4156-8899-c0f4e9115727', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 19 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Eve!\nMa ei tulin sünnipaevale sinna.\nMa sõidan õhtul Tallinnas komandeerindusse.\nVabandage palun.\nMa õnnitlen sind.\nSoovin palju õnn ja tervis.\nMa tagasi tulen kolmapäeval.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da4624e7-938c-4396-9077-37d6a733cfd1', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jüri!\n\nKahjuks ma ei saa sünnipäevale tulla.\nHomme ma sõidan Tallinnasse komandeeringusse.\nSeal ma pean olema 4 paevad.\n29. september ma sõidan tagasi Kohtla-Järvel.\nMa helistan sind.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74916752-040d-462c-a053-5720e16eb91b', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinule sünnipäevale, et ma sõitsin komandeeringusse.\nTalinnasse.\nMa soovin sulle palju õnne sünnipäevaks, palju tervist.\nMa tulen tagasi reedel kell kuus õhtul.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a46f1d03-0ac3-4dfb-bba4-f858874e4706', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nVabandage mulle, ma ei saa tulla sinuga sünnipäevale.\nMa sõidan komanderingut Soome.\nMa sõidan koju ühe nädala pärast ja siis ma tulen temalle külla.\n\nNimi ma õnnetlin teid ja soovin palju, palju õnne.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f853b0bc-8f22-4d1b-9ab0-40c627cea982', '  Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Tiina!\n\nMa ei saa tulla õhtul sünipäeval.\nKahjuks ma pean sõita komandeeringusse Moskvas.\nMa tulen tagasi nädalavahetus.\n\nTervitadeks Nimi!\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d98c1c8-7592-4738-8f07-257ba5986f59', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu kallis Vello!\n\nMa tahaksin sinu juurde täna õhtul tulla ja sulle sünnipäevaks kõige head ja palju õnne öelda, aga ootamatult komandeeritakse mind Tallinnasse, ja ma kohe oma autoga sõidan.\nKahjuks, ma tulen tagasi kahe päeva pärast, kahekümne kuuendal septembril.\nLoodan aga, et reedel võin sinu juurde külla tulla.\nKohtumiseni.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d83e93c4-38dc-457f-9350-86b6f3e2e0c4', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Anne!\nVabanda, palun mind.\n\nMa ei saa sulle sünnipäevale tulla.\n\nMa pean ootamatult koolikursustele Tartusse sõitma.\nMa tulen tagasi esmaspäeval- Ma õnnitlen sind, palju-palju õnne ja kõige head.\n\nSinu sõbranna Nimi    Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50db51a0-5bc0-4fe0-aecb-06a02a1028cc', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tanja!\n\nSünnipäevaks!\nKahjuks ma ei saa tulla.\nMa praegu viibin komandeeringusse linnas Moskvas ja ei tea, kui tagasi tulin.\nSoovin sulle tugev terve, õnneliku ja rõmmu.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce0de313-14db-4854-84bc-f65a8b1b96c7', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid Maret ja Riho!\n\nKahjuks ma ei saa tulla Mareti sünnipäevale, selleks, et mul on vaja komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan hommikul kell 6. 00 Tallinnast ja tagasi tulen pärast kolme päevale.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d61ff008-356e-4293-9a6f-89aea0b774de', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma õnnitlen teda sünnipäevale.\nVabandage, et ma ei saa tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tallinnas.\nMa sõidan Tallinnas rongiga kell 20.\n00.\nMa tulen tagasi varsti.\nMa olen seale kaks päeva.\nTeie Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60f99644-6513-4c0d-ae77-9fc5206fa9f2', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa soovin sulle palju õnne sünnipaevaks!\nKahjuks ei saa täna sinu sünnipaevale minna.\nMa pean komandeeringusse vara hommikul sõitma.\nTulen tagasi õhtul.\nKui midagi muutub, ma helistan.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('243f17ef-5d97-4567-96fa-3c5639dc5daa', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Riina!\n\nMa pean ootamatult komanderingusse sõitma ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnas ja tagasi tulen kaks nädalat pärast.\n\nMina õnnitlen Tema sünnipäevaks.\nSoovin palju õnne ja terve.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92a89532-162a-4bee-8bd1-f2520f9e1723', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu kallis sõbranna!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa minna sinu sünnipaevale.\nMa varsti sõidan tagasi ja me kohtume.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a072854e-1df1-40d0-9215-a9df4d32d484', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Toomas!\n\nSoovin sulle palju õnne sünnipaevaks ja ole terve!\nkahjuks ma ei saa õhtul minna, sellepärast et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tartus.\nTagasi ma tulen homme õhtul.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5cb494ff-5169-4382-8f6f-76658f0ab3bc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber Maria!\n\nVabandage mind, et ma ei saa õhtul teie sünnipäevale tulla.\n\nKahjuks, mul on vaja sõita komandeeringusse Valgevenemaale.\nAga ma õnnitlen teid ja soovin palju õnne, edu ja tervise.\nKomandeering kestab kaks nädalat.\nMa tulen tagasi kaheksandal oktoobril, siis helistan sulle ja me kohtume ja kõikides räägime.\n\nKõike head.\n\nNimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3c46f27-f1fa-417a-b2b3-42b858c6ef41', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Kristi!\n\nMa soovin teile palju õnne.\nAga ma ei saa tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma Tallinnasse.\nTagasi ma tulen ainult neljapäeval.\nKui ma tulen, siis ma helistan ja me kohtame.\n\nSinnu sõbranna Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('317b48dc-5981-4d22-9a2e-5ec4b1047994', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 17 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Sveta!\n\nMa ei saa tulla.\nMa sõidan komandeeringusse ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nTagasi ma tulen 23.\n10.\n2000.\n\nTervitustega Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('121047fe-69c3-414c-a137-bfdb1c754496', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Rein!\n\nMa tahan vabandada, et ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\n\nMulle vaja komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan tagasi neljapäeval.\nMa õnnetlen sind sünnipäeva ja soovin sulle palju õnne ja terve.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28115415-417e-4cab-9efe-e51a79218cbf', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu sõber!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nMa pean sõitma komandeeringusse, seetõttu ei saa tulla.\nMe sõidame Mosskvasse kaks paevaks.\nMa tulen tagasi pühapäeval pärast lõunat.\n\nSinu sõber!\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be149511-b07d-46b2-b960-72866085fc17', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis tütar!\n\nKahjuks ma lähen komandeeringusse tana õhtul.\nMa soovin sinule sünnipäeva.\nSoovin sinule õnne ja tervis.\n\nMa tullen tagasi ja reedel.\n\nHead aega.\n\nSinu ema   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6c0a8c6-6517-4db6-bf73-b1674a6fe693', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Maie!\n\nMa ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna.\nMa pean täna komandeeringusse sõitma Tallinnasse.\nMa tulen tagasi nädala pärast.\nHelistan sulle Tallinnast.\n\nSoovin sulle palju õnne sünnipäevaks.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47199ac4-3cfe-46f5-a21f-3260ce0d30aa', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma Tartusse, seest ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nTartus on arvuti kursustele ja uus arveporogramm.\nMa tulen tagasi täna hiljem õhtul bussiga.\nÕnnitlen teda sünnipäeva puhul.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8ef5d09-8f88-4f59-bb5d-c4251ce7ae5d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Piiret!\nVabandage, et ei või sinu sünnipäeva puhul õnnitelda.\nMa soovin sulle tugevat tervist ja kõike head!\nMa ei saa sünnipäevale tulla sest, et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Moskasse sõlmima lepingut.\nJõuan tagasi järgmisel nädalal.\nMa helistan sulle.\n\nKohtumiseni Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11669d2e-c177-4d10-9dd2-42c3676893b3', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi Kahjuks, ma ei saa sinu sünnipäevale tulla.\nMa pean komandeeringusse sõidan, Tartus.\nSee on üks nädalaks.\nMa tulen tagasi laupäeval.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12f0ec30-cef9-4222-93be-b52efa700f36', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaanika!\n\nVabanda mind, et ei saa sünnipäevale minna.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nSõidan kaheks päevaks Tartusse.\nTulen tagasi siis helistan sulle.\nMa õnnitlen sind sünnipäeva puhul!\n\nSoovin sulle palju õnne ja edu!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8609237-5fa5-4390-b6dc-327085ac1856', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Nimi!\n\nVabandage palun, õhtul ma ei saa tulla sünnipäevale teie, sest ma sõidan komandeeringusse Tallinnas.\nMa helistan teile kella 19.\n00.\nTagasi ma tulen kolmapäevas.\n\nTeie sõbra Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89962b83-bbe0-43f7-9849-dfa8b3d94fdc', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma ei saa tulla õhtul eestlasest sünnipaevale minna.\n\nMa sõidan komandeeringusse Tallinnas.\nTulen tagasi ümbes kaks päeva tagasi reedel, õhtul.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cec25d5d-ca78-4342-b038-f8b199288a3b', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Anna!\n\nMa tahan sind kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nKohtugem homme õhtul teatri kõrval.\nKui sa oled nõus, palun, helistad mind.\n\nSinu Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a47ad6d1-74c2-4297-a94d-e5685bfe0c67', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan!\n\nMa ei näinud sind väga ammu.\nMa tahaksin sind teatrisse kutsuda laupäeval.\nHelista mulle reedel ja siis me leppisime kokku, kus me kohtume.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c839f806-54ea-4486-933b-fc592ed4c231', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa tahan sind näha.\nLaupäeval õhtul olen teatrisse kontsert ja ma tahaksin minna.\nKontsert algab kell 20.\n00.\nTule minna koju.\nMe joome kohvi ja käime teatris.\n\nMa ootan sind.\n\nKohtumiseni   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9798c5b-9f54-4bbc-8612-52c5585ec081', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbratar!\nTahaks sinuga teatrisse minna laupäeval.\nMa tean, et sulle meeldib teater.\nKui sulle meeldib idee, siis kohtume ülahomme kell kümme hommikul " Viru" kaupluse ees.\nVõi Helista palun homme kell viis-kuus õhtul.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('053afca9-84f4-46e3-88d3-3c77b2c9ff45', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiina!\n\nMeie teatris laupäeval on väga hea etendus.\nSee tõttu ma kutsun sind teatrisse.\nHelista mulle, kas sa olen nõus või ei ole.\n\nNimi Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2543b00f-93a1-4f7e-a6f0-ffafcfb1ede8', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 27 Kirjutamine: 4 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa juba ammu seda ära ei nainud.\nMul on palju, palju head uudiseid.\nLaupäeval ma tahan kutsuda sind teatrisse tulla.\nSiin toimub etendus "Lumivalgeke".\nSee on väga huvitab etendus.\nTeater asub: Gonsiori 21, ja etendus algab kell 18.\n00.\nhelista mull laupäeval hommikul.\n\nLugupidamisega, Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('501f31c8-75db-47a2-bb78-c714377f1231', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Piret!\n\nKui ammu olid teatris?\nKas tahad minna laupäeva õhtul teatrisse?\nTuleb väga tore komüüdia " Päikesepoisid" Kokku saame kell 4. 00 laupäeval, "Vanemuine" teatrise eest.\nKui läheb midagi valesti, siis helista mulle.\nMinu telefon 0000.\n\nNäeme teatri eest.\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80a2dc29-141e-4e18-bb5b-4ff7e4a9b040', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 29 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nVabanda palun, et ma ei saa homme sinuga kohtuda.\nMul on palju töö, aga sina mineta billeti kassa ja osta kaks piletid teatrisse.\nMeie õhtul on vaba.\nPärast helistan kui õhtul sinuga kohtuda, ja mis kell algab etendus.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f0c9b5e-9a9f-4c47-bed2-6cf81e9c16dd', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Anna!\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\n\nSeale tulevad head näitlejad ja mulle väga tahan nende näha.\nMe võiksime kokku saada teatrisse jures, kell 19.\n00 Nimi.\nHelistan mulle   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f559ebc-23a9-4a20-b5f2-9afeb7b6cb00', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nAga ma pole päris kindel, kas sa saad tulla.\nHelistage mulle täna õhtul ja ütalge, kus ja millal võiksime kokku saada.\n\nSinu Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cae050f4-4268-4cc9-92c3-882ccf583927', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Nimi!\n\nKaugel sind ei näe!\nTahaksin kutsuda sind teatrisse.\nMe võiksime homme hommikul kokkusaada teatri kassas.\nSa võid täna ohtul helistada mulle.\n\nMinu telefon 0000 Sinu sõber Nimi!\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47dac6e1-5538-47ea-910a-b7eaa862e060', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\nKuidas käsi käib?\nAmmu tema ei näe.\nMa tahan sinuga kokku saada.\nMa kutsun Tema laupäeva õhtul teatrisse.\nKas ta saab tulla?\n\nHelista mulle palun.\n\nKohtumiseni, sinu sõber Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d22e5b5-37ea-4c78-9e22-24d62594c95b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nMa tahan laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKas ta saab tulla.\nMa tahan teatrisel vaatan balet.\nMillal sa võiksid kokku saada.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('370d27a8-229a-4ace-87c6-996452bbfea7', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter.\nSain teie kirja.\n\nVastan sinu kirjale.\nMinu puhkus läks väga tore.\nIlma oli päikepaistane.\nMa lugesin hea ramatut.\n\nSellega lõpetan Margus   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('141948f3-671b-4338-9e29-9772702acde0', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 19 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMa puhkan hea.\nIlmad olid Pärnus ilusad.\nMa loen huvitava raamat.\nMa ootan ka su kirja väga.\n\nNägemiseni Margus   Sõnu 77   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bd83905-bd59-4f46-9827-21f0b9e6e539', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu sõber Peeter!\n\nMa puhkasin hasti.\nPärnus oli  väga sooje ja ilus ilm.\nAga raamatut ma ei lugesin, et mul oli palju ajalehteid.\n\nNägemiseni.\n\nMargus   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9aa6080a-ea96-4f5e-a9a1-ba2de7038f10', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 20 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul sul puksid tasku.\nElan Pärnus Madala tn.\nMaja N 0, korter N 0. Töötan inspektorina Murru Vanglas.\n\nNagemist.\nMargus   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17662462-cbbf-4321-baeb-6b1ec00aab58', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter Sain sinu kirja katte.\nKirjutan sulle, et Pärnus on väga hea ilm.\nPraegu ei lugeda üldse sest et mina käin suplemas ja päevitamas ja samuti jalutamas.\n\nNägemiseni sinu sõber Nimi     Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad440428-caf3-476b-87a9-3161caadf366', '  Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja juba kolm päeva tagasi kätte.\nMul on kõik head.\nPärnu ilm on surepärane.\nPuhkus läks ka väga hästi.\nKahjuks ma ei loesin raamatuid.\nVesi merel on soe - millal sinul algab puhkus tahan et sa ka sõidud Pärnus mulle juures.\n\nLugupidamisega, Margus P. S. MA ootan sinu.\n\n  Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7753768-3086-42f1-a05f-592b4db393b0', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus on Pärnus pole väga hea.\nMai ei lukku ütse.\nMa sai suplema.\nMa loen raamatut, telerit vaatan.\n\nNagemiseni.\n\nNimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a987c5c-0548-4645-be6c-0dfbce2c0f8e', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu sõber Peeter.\nMinu puhkus läks juba läbi.\nPuhkusel oli väga huvitav, ja rõõmsalt.\nMina puhkusin must meri kaldal.\nIlm oli väga palav, meri vesi soe ja pehme.\n\nOhtul ma oli hotelli toas ja loesin palju raamatuid.\nSöök ja vein hotellis oli väga majtsev ja kange.\nKui sa saad siis sõidame jargmine aasta puhkusse koos.\n\nSiis ma soovin sulle head aega ja ootan sinu kirja väga.\n\nSinu sõber.\nMargus   Sõnu 127 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b86497b8-797d-4596-a3f8-a64a6926e913', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 24 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nSain sinu kirja.\nMul on kõik hea.\nMinu puhkus mulle meeldib.\n\nPärnus ilmad olid head.\nMõne hea raamatu läbi lugeda jõudsid ka.\n\nKirjuta mulle, kuidas sa läheb, kuidas elavad sinu vanemad!\n\nMargus   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9cad83c-1733-439c-97d4-4150c33f4056', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Tanja!\n\nLaupäeva õhtul ma lähen teatrisse, sellepärast, et mulle meeldib käima teatrisse.\nJa ma tahan, et sa lähed teatrisse koos minuga ka.\n\nKokkume teatri umbes kell kuus.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b15e59d-9914-4943-ad4f-b05af1dfd475', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Katri!\n\nLähme palun minuga teatrisse.\nEttendus olen laupäeval kell 19.\n30 õhtul Kesklinnas Vene Dramteatrisse.\nKogusamiste kõrval kassase.\n\nVõtan kaasa rohkem raha.\n\nPärast ettendusi läks " Karu" barisse Sinu sõber Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c444bcc-22a4-4e30-a414-9b5a600c0999', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Mul on tema telefoninumber.\nMa helistan talle.\n\nMa ütlen, et tahan teda vaadata ja kui tal on vaba aeg laupäeval õhtul me võiksime koos teatrisse minna.\n\nLaupäeval teatris toimub " Luikede järv" algab kell 20.\n00.\n\nOle kohal.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18a27d1d-d295-44c5-9590-de36c92bfcd1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Nimi!\n\nKuidas Sa sellesse suhtled, kui ma kutsun sind teatrisse.\nMe ammu pole teine teist näinud ja võiksime teatris kohtuda.\nEtendus toimub laupäeval kell 19.\n00 Kell 18.\n30 Draama teatri juures võiksime kokku saada.\n\nKallis Nimi, kirjuta palun mulle vastuse ka.\n\nNimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9605e010-d529-43a4-a15e-f2925a7599a5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Nimi!\n\nPalun tulge kell 14.\n00 Estonia teatrisse, mis asub kaubamaja jures.\nMa ootan sind teatri ees.\nSinule sõbranna Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5bf1d9b-9270-4853-aebc-d95be91ef9ea', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMina tõesti natukene külmetanut.\nPühäpäeval jalutasin mereääres.\nIlm oli vihmane ja tuuline.\nPraegu ma tunnen end juba parem.\nKui sul on aega tule minu juurde täna õhtul.\nKui on võimalus, too kaasa purk mesi.\n\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('678f747d-2e18-42e1-b9e3-7584afa147e6', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nSa võib külla tulla homme kell 18.\nToo kaasa 2 sidruni ja kui sul on aspirini.\nMul ei ole.\nMul on väga hea.\nMe kohtume ja oleme süüa tordi ja juua tee sidruniga.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ff1953b-08c1-4267-a4c3-b991e006398c', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nPraegu ma olen haige.\nMul on palavik 39 kraadi.\nKahjuks tulla minu juurde ei oska, aga võid helistada.\n\nNagemiseni Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1395380-6c4a-4ea5-87c6-39214480320d', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle Tänan Teil kirja eest.\nMa tunnen üba hästi, ja muidugi Sa võib külla tulla.\nTulla homme õhtul.\nJa võtta kaasa palun piima, arstirohte ei ole vaja Ootan sind Reed   Sõnu 101   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba145a86-3d3c-4743-bc4a-391880410990', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMulle väga meeldib et sina veel mäletabki mind.\nMa sõin kaks päva tagasi palju jäätiseid ja külmetanud.\nMeil Reedaga oli väeldamise.\nPraegu ma tunnen juba hästi ja sina võib minu juurde külla tulla.\n\nMina   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bb673f6-ae28-45a6-acda-9a1fa0e5c3c8', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Malle!\n\nMinul on halb uudis.\nMa olen haige.\nMul on palavik ja pea valutab.\nKui ma saan tervist tule minu juurde kulas.\n\nHelista.\nNagimeseni.\n\n  Sõnu 97   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('138717bd-def6-4474-a536-f09cca214896', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen halvasti.\nMa olen külmetanud, praegu valutab pea ja kurg.\nMinu juurde tuleb 23.\n10 õhtul - küpsetada torti ja kutsuda sind.\nOotan sind.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f7dd3a9-4f77-402a-912a-5e0c4c131e7d', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMina olen kulmetanud eile.\nMul on palavik, köha ja nöha.\nMa tunnen end halvasti.\n\nMina aga tahan sinu näha.\nTule munu juurde tööle pärast.\n\nTood mulle jooki ja jõhviku.\n\nArstirohi on minul.\n\nSinu Nimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('300e0081-7fb5-46ec-b3fc-c431c9cb6962', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Malle!\n\nMa tunnen end pole viga.\nSina võid mulle tulla.\nJa mina olen oota sind nurga plaadiga.\nJah, unustan, võtta kaasa palun viinerid ja apelsiinid.\n\nReed Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('488de4ee-bd8e-41f6-8fe9-6109a4ea1694', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere päevast Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik.\nLoodan, et üle viie päeva ma saan terveks, siis ootan sind külla.\nMa veel helistan sulle.\n\nArvan, et juba laupäeval sa tuled minu juurde.\n\nÄra unusta kaasa võtta seda raamatut, mida ma andsin sulle lugeda.\n\nReet   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dff8d970-1ae0-4298-9860-57acaf0a064a', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJa, ma jäin haigeks olen.\nMul on gripp.\nMul on peavalu ja kõrgpalavik.\nMa tunnen ennast halvasti.\nMa palun sind homme õhtul kell 18.\n00 minu juurde tulla.\n\nVõta palun kaasa üks pakk piima, kolm õuna, kaks pirni.\n\nKohtumiseni.\nReet   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d5ca2b6-8ca9-4786-9a22-d1a29e5dba6e', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPraegu ma olen haige, mul on grip, palavik, valutab nina, kurg, pea.\nMa mõtlen et ma olen haige veel nädala.\nKui Sa võib külla minu juurde siis võtue meet, sidrunid õunamahl.\n\nKohtumiseni.\nReed   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90121e7c-392a-407d-9f4b-a735901500c7', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTänan tahelepanu eest.\nMa tõesti olen haige.\nMul on köha ja noha.\nAga pole midagi hirmsat.\nÄra muresta!\nLoodan saan varsti terveks.\nTulle minu juurde kahe pärast päeva.\nPalun, too mulle mingi mahl ja veel, kui saad, sidrun.\nOotan sind.\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c96286b0-7630-4ad1-8564-a39f2445917d', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMina olen haige, minul on nohu, köha ja väike palavik.\nKui sa oled vaba siis tule palun minu poole laupäeval pärast lõunat Võta kaasa ravimeid Peatse kohtumiseni Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e9ff357-ea71-43a2-8977-6f23b8704b08', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet!\n\nMa olen külmetanud ja kahjuks ei saa sinuga kohtuda.\nPea käib ringi ja kõrgem palavik.\nMa lamasin voodise ja otan arstile.\n\nMilleks ma sain terveks, et ma helistan teile.\n\nOsta palun õuna mahla, et see meeldib sulle ja mulle.\n\nKutsemine Malle   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e68a219c-a5ba-443a-9f26-f2a8916a80f4', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJa, ma olen külmetanud.\nPalavik on +38.\n6. Praegu on parem.\n\nPalun tule minu juurde, tooge natuke õunad, apelsinid ja midagi juua.\nTänan.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0963ebb4-085f-4147-abaf-3d2ff657f165', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nVäga tore et sina kirjutasid mulle.\nSul on õigus mina olen külmetanud, aga tunnen end juba normaalsest ja sa võid tulla külla.\nKui sa võit siis too palun oma vanaema vaarika moosi Ootan.\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ced0a9aa-7719-4768-a405-5d0d18b21137', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud, mul on süda paha ja palavik.\nAnname me kohtume järgmisel nädalal.\nArst tuleb homme, praegu ma joon aspiriniga Nagemist Reet   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf627fff-3648-447d-ba14-e6c3b0f97ee4', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nJa, mina olen külmetanud paar päeva tagasi.\nPraegu tunnen end parem, eile aga oli palavik ja köhu.\nVõtan rohtu, jöön ravimteed.\nArvan, et nädala pärast saan terveks.\nTule minu juurde nädalavahetusel ja too kaasa midagi maitsvat.\n\nNimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53e516c1-39db-4003-9e59-2200ca30eccf', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Reet!\n\nMa tean et sinu nii haige.\nMis sull on?\nKas on suur palaviku praegu?\nKas arst olid?\nMa tulen sinu jurde.\nKas sull on angiin või köha?\nMa võtan kaasa palju juua ja huvitav raamat.\nMa soviksin sulle palju  õnne ja terveks.\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d7ac364-69a2-4394-8a44-1bcc774a30de', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle Minu arst rägib, et ma pean olema kodus.\nMul on palavikku praegu 39 kraadi.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83a94089-91b2-47a8-9a28-b3efc7138e9f', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tunnen end väga halvasti, mul on köha ja nohu ja kõrge palavik.\nSeepärast kohtume sinuga kas homme või mõnel teisel ajal.\nTule minu juurde homme kell 12.\nToo kaasa palun vist ainult puuvilju ja midagi juua.\n\nNägemiseni Ootan sind, Nimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e807a2e8-be8b-417f-9eaa-4475c895075b', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik ja köha.\nKutsusin arsti.\n\nPalun, või külla tulla ja osta mulle aspiriin.\nMa tahaksin vaadata uus videofilme.\nKas sa võid kaasa tooda?\n\nKohtumiseni, Reeta   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('974ba839-b3db-44d1-bbe6-5e7cd04ce4eb', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna Reeda!\n\nMulle oli väga meeldiv, et sina kirjutas mulle.\nMina tunnen end juba hästi, aga natuke valutab pea.\nMina arvan et sina juba võid mulle külla tulla homme.\nToo, palun, ainult õuna mahla.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2dce701-db0d-4b8e-ad31-ba167791eab0', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peet Ma ei tea kuidas tulla külla Aga tulen võtaks kaasa mina jüü mahla ja natukene puviljad ja see on kõik.\nTänän   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6b816ca-59b6-4caf-83b8-9a35217e5dc6', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 18 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle Ma olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik.\nMul on pea valutan.\nÄrstit mingeid mulle juua: C-vitamiiniga, aspiriiniga, sidruniga.\nMa tullin Sulle küllas võib pühepäeval.\n\nTervitades Reet   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adc55d21-4e6c-4567-84a9-d006b0a21031', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nKahjuks ma külmetanud ja tunnen end halvasti.\nTulge kiirem ja võtke kaasa ravimteed, küslaukku, mett, sest mul on köhu, nohu ja kõrge palavik.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5975d16-757a-476a-a5d1-f00da3f02fe7', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\n\n Ma tunnen end halvasti.\nMul on palavik 38 kraadi, pea valutab ja mul on köha.\nMa arvan, et sa võid külla tulla järgmisel nädalal, reedel.\nKaasa võid tuua ainult mesi ja moosi.\n\nOotan sind väga.\n\nNimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e46f9a34-10fe-49f0-90b5-cfa6d5d45d26', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\nKahjuks ma olen külmetanud.\nMul on palavik ja pea valutab.\nMa arvan, et 5 päeva pärast me kohtume.\nMinule arstirohte süüa ja juua.\nKui sa külla tulla, tood mahla.\n\nReedalt   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a1fc19e-977b-4f92-b9e7-4efe1ef014e5', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nAitäh kirja eest.\nMa olen külmetasin, aga praegu ma on terve.\nMa loodan sinuga kohtuda kolme päeva pärast.\nMa tullen külla.\nMa vatan kaasa veina ja juusta.\n\nMa helistan sulle.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5854d30d-df51-4997-bf7b-47f06daadb42', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle Aitäh kirjuta eest.\nMul on palavik ja köha.\nTule minu juurde ja võta saasa toidu.\n\nHelista mulle homme Ma loodan sinuga kohtuga Head aega   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7918a69e-0b72-40c3-913f-bbf8814adb15', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nKirjutab sulle Eve.\nReeda ütles õige.\nMa olen haige.\nKaks päeva tagasi, läksin töölt koju ja oli väga külm õues.\nNüüd  mul on palavik, nohu ja köha.\nValutab pea ja kondid.\nMinu arvates see on gripp.\nJa muidugi kui sa tahad minu juurde tulla, ma olen rõõmus, ja ootan sind homme kella üheksast.\nEriti rohtu mul on juba käes.\nKui sa tahad midagi tuua, siis too paar liitri mahlat ja viinamarju.\n\nAitäh.\nOotan sind.\nEve   Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6b1fece-72b5-4b98-bc09-d33a144a357e', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud eile.\nMul käib Reed täna.\nPalun.\nTule mulle täna õhtul.\nMe toome kaasa ma mõtlen süüa suppi ja juua tee või kohvi.\n\nkohtemeni   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3235e962-f2a7-4aeb-a9f8-0f1c06a42690', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nVaatamata sellele tunnen end hästi.\nSa võid mulle külla homme tulla.\nPalun too mulle aspiriini.\n\nOotan sind.\n\nNimi Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('729bce5a-619a-4fcd-b93b-a13bb08c67d8', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle.\nSain sinu kirja kätte.\nTänan väga!\nOlen haige, mul oli palavik, aga täna tunnen end hästi.\nTule minu juurde homme õhtul ja too mulle palun õunaid.\nOotan sind.\n\nTervitadest.\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49bb0ad5-0c18-4f54-8fde-cefaab414215', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 39 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\n Jah, mina sain natukene külma.\nMul on väike palavik, nohu ja köha.\nKülla tulla võid küll, kui sa ise karda haigeks jääda.\nKui tuled, too palun mulle mahla, rohtud mul on.\n\nKohtumiseni!\n\nReet   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('408c3498-f112-4c6c-98aa-d6a2c7f6dbe7', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen end halvasti.\nMa olen haige.\nMul on palavik.\nMa käisin polikliniku, arst kuulsid mind ja kirjutasid rohtu.\nMa söön putru, suppi, mesi ja joon teed.\n\nÜks nädala pärast ma helistan sulle.\n\nÄra muretse, kohtumiseni Nimi   Sõnu 110   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c030ae5-25f4-45f8-a894-eefc9063d7dc', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on kõrg palavik, nohu, vererõhku on ka tõusnud.\nNoh, jargmisel nädalal ma terviks saan ja tule minu küla.\nVõtta kaasa veeni, vorsti, juustu.\nMa tahan süa.\nVeel vaatame telerit, jööme kohvi.\n\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('219eae98-4b42-4844-a4f6-ffca2ca93dd9', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Reet!\n\nMa külmetanud.\nMul on palavik ja nohu.\nVõib olla me kohtusime kähe päeva pärast.\nMa helistan neljapaeval ja me lepima kokku.\nKohtumiseni Malle   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f688f38-d365-4ca2-a010-ca0794cbfd38', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSa küsid, kuidas ma end tunnen?\nPole viga, aitah, mul on ainult nohu ja väike palavik.\nTule külla minu külla, ja ma paluks sind, too mulle vaarika moos, muidu mul see moos on otsas.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3671ebc0-6ef7-4f70-9607-27630cfac981', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJa mina olen tõesti haige, mul on gripp, tunnen end halvasti kogu aeg väike palavik, kõik lihased, kondid valutavad, ja minu ravikapp kodus tühi, kui see ei ole raske, tule minu juurde ja palun osta aptekis mõned grippi vastu pulbrid nagu Coldrex ja aspirini tabletid.\nSüüja pole vaja tassida minu külmkapp täis, aga söögiisu ei ole, osta paar sidruni veel ja kõik Äitäh sulle, ootan Reeda   Sõnu 139 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d629e58-4013-4778-82a6-142259b931f0', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, mu kallis Malle!\n\nTänan muretse eest.\nTõesti ma olen külmetanud.\nMa tunnen end juba parem, Kui sa võid, tule minu juurde homme.\nMitte midagi ei ole vaja tuua.\n\nMinul on kõik.\nMa ootan, tervita kõike.\nTuhad musi!\n\nNimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a047818-d8f8-42aa-8d5d-0283ba3dcc1f', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa ei saa sinuga kohtuda.\nMa sain haigeks.\nMul on palavik, köha ja nohu!\nSaame kokku, kui ma saan terveks.\nMa helistan sulle.\n\nPalun toob mulle sidruni.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66f3ca14-a70e-4dc4-a7a6-10383b802209', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSe on tõsi, et ma olen külmetanud.\nTunnen end natukene parem.\nArst ütles, et võib küllalist vastu võeta ülehomme.\nVõtta palun rohkem juua, aga süüa mul on, ja mulle jatkub Suur tänu Reet   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edce3fcd-3312-47c3-91fb-8c9e0e528e12', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud proua õpetaja Nimi!\n\nTahan Teile teatada et me perega peame sõitma välismaale paariks päevaks.\nMinu emal on juubel ning meid ootavad külla.\nMe sõidame Vilniusse nädalavahetuse ajaks.\nTahame sõita välja reedel.\nSiis minu poeg ei tule 15. detsembril, reedel kooli.\nPalun vabandust selle puudumise eest Nime Perekonnanime ema       Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9de2d57d-8380-4108-889d-87b8cab60f01', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis õpetaja!\n\nVabandage palun!\nMinu laps on haige.\nAga mul on vaja sõita Tallinna kursusel.\nAga parast me kogu perega sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nAndestage palun veel.\n\nIsa: Nimi Perekonnanimi       Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6253387-c864-46b0-9d6d-e2d2642c005d', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Minu pere elab Narva-Jõesuus Minu tütar sõidab koolis bussiga number kolmkümmend üks peatuseni Seppa.\nAga mina ka sõidan Narvas bussiga number kolmkümmend üks peatuseni Raudteejaam.\nMa töötan Narva Linnakohtus.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('219d444f-4ba8-4102-a94c-207051842bbf', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Õpetaja Nimi!\nVabandage!\n\nMinu poeg peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nÜks korda vabandage N. Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f6ea6c9-4fbc-4fd7-982b-d3832845171e', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Hr.\nõpetaja!\n\nHomme, kogu perega paarikspäevaks sõidame valismaale sugulaste juurde, sest minu ema jäi haigeks.\nPalun vabanda meie lapse 2 paeva.\n\nEma   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d4a3e4c-9646-4314-8b50-466c45acfab8', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Proua Perekonnanimi!\n\nMa palun vabandust.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('296c09fa-6ac7-45c4-a475-688542fb2ebe', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua Perekonnanimi!\n\nLubage minu pojale sõita koos vanematega paariks päevaks ja vabandata poja koolilt.\nEt me sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\n\nProua N. Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e51c53c-1e3b-4693-931f-36b3995a729f', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaj Minu poeg peab koolist ühe päeva puuduma.\nHomme me sõidame kogu perega vanaemale juurde.\nNeed on tunnevad end halva.\nMe sõidame Pärnu.\n\nKõige head Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20d45e96-9da0-4ef3-8ccd-4fdcbfcf7612', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua Perekonnanimi!\nPalun vabaneda minu tütre koolilt, reedel, kuna me koos perega sõidame Sankt-Peterburisse sugulaste juurde.\nMe sõidame hommikul reedel ja taganeme koju pühapäevaks.\nVabandage, palun minu lapse puudumise pärast.\n\nNime Perekonnanime ema   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f47187ba-e418-49ec-8508-9f628b723897', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja, Nimi!\nVabandage, kahjuks minu laps Nimi peab koolist ühe päeva puudub.\nMe sõidame autoga nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nTa läksib koolis esmaspäeval.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c48f8870-a7ce-4d6a-a108-94cf678b1b6a', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeatud pr. Perekonnanimi!\n\nMinu tütar peab ühe päeva puudma, sest, et me sõidame nädalalõpul kogu perega sugulaste juurde.\nMe sõidame Venemaale kolmaks päevaks reedest kuni pühapäevanisest, et minu tädil on juubelei.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40861e9a-f7fa-416c-85d2-b987a5a21db7', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetatud proua õpetaja!\n\nMul on teile teada järgmist.\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast nädalalõpul kogu perega me peame sõitma paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Helsingisse.\nSeal elab minu vend.\nTa töötab seal õpetajana viis aastat.\nTa on eesti keel õpetaja.\n\nNädalalõpul minu venda on sünipäev, ja me soovime olema kogu perega.\nMinu poeg teeb kogutöid millal tuleb tagasi.\n\nTänan teid.\n\n Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('171ed6cf-38cb-4571-ac51-8bf887348472', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja Minu poeg, Perekonnanimi Nimi, ei saa paariks päevaks käima koolis.\nEt me ülehomme sõidame Venemaale.\nSeal elavad mel sugulased.\n\nNime vanaema praegu on haiglas.\nVabandage Nimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e11801d-fb71-4698-bd65-207eaa4fe557', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mul on väga hea.\nMa sõidan väga hea.\nSeal on kasvanud põõsad ja lilled.\n\nTervist õpetaja Mulle väga meeldib sõidate.\nPärast ma sõidan Estonias.\n\nHead aiga!\n\n Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('daedd283-ac2d-4f9a-ab7f-a403637f0ced', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud, Nimi Isanimi!\n\nMu poeg peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et eile surnus meie vanaisa ja me peame sõidama Venemaale Mariinskisse Vabandage palun!\n\nPerekonnanimi Nimi   Sõnu 86   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea776e50-05a4-442e-8a3d-933e3843e442', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nVabandate minu laps ühe päeva koolist.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde Perekonnanimi   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40faeef8-b45f-4a7d-9346-8143d3fa72e4', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n   M.\nõpetaja!\n\nMinu laps ei jõua homme koolis.\nMe sõidame Venemaale vanemat jurde.\nMinul ema sünnipäeva.\nTa on kuuskümned aastat.\nMe sõidate 20. detsembril õhmul Ema õpilase Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74857b99-43d4-4802-986c-3c615a90bc54', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere,                                                                                      17. detsember   Vabandage, palun, meie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nSee kirjutab ema Nimi P.   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d28e70b5-efd8-472f-9d7f-9a1ef276dd99', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud, õpetaja!\n\nMina väga vabandan, et minu laps Nimi Perekonnanimi peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega Rootsi sugulaste juurde.\nMinu õel on sünnipäev, temal on juubel - 50 aastat.\nMe jõuame tagasi esmaspäeval kell 9. 00 Lugupidamisega, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c03617d1-0c5f-40e9-850a-2f56a6c431f1', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\npr.\nõpetaja!\n\nVabandage, minu tütur Nimi peab koolist ühe puuduma, me sõidame perega Narvas vanaemale.\nVanaema jai haigeks.\n\nVanemad   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d868413-8019-4138-86b4-469f3120f99b', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nAndke andeks, et minu laps, Nimi Perekonnanimi, ei tulnud kooli.\nMe sõidsime Rootsi kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde.\nMinu õde on abielus.\nMe tahtsime tutvutama uuega sugulastega ja õnnetleme neid.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3105878d-84b2-46ab-b0f3-c05b86278765', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMeie perekond sõidab paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nMinu poeg, Nimi ei tulnud koolis reedeks Vabandame lapse puudumise pärast.\n\nPerekond Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43e23008-62dd-4907-836b-017683b46e27', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi!\n\nMinu vanaema surnud.\nSeoses, me peame nädalalõpul Saaremaale tulla, koos lapsega.\nPalun vabandada, et Nimi puudub reedel kool.\n\n  Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9390c29a-dcfa-4b7f-b01f-a602f2f574dd', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja Nimi!\n\nPean vabandama, et mu poeg ei saa kooli tulla järgmisel reedel.\nSeepärast, et me sõidame ära Soome.\nMinu ämm praegu on väga haige, aga mees töötab Venemaal.\nKui kõik tuleb hästi siis me tuleme tagasi pühapäeval õhtul igaks üks helistan teile pühapäeval hommikul Tänan teid.\n\nProua Perekonnanimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47d63add-9162-4a4d-b99f-0635c23e068f', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nproua õpetaja!\n\nMe peame sõitma nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema, minu lapse vanaema on haige ja ta palus meid tulla.\nKogu pere sõidab Välismaale.\nMa vabandan väga minu lapse puudamise pärast.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7983057-8635-4218-9fe2-d13c9529393d', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nVabandan minu lapse nädalalõpul puudumise parast, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Lätisse, sugulaste pulmale.\nLaps teeb valmiks kõike kodutööid esmaspäevaks.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7af93d49-553c-4d71-b337-f10078a91a07', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeatud õpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde.\nMinu vend elab Kopeenhaagines, tal on sünnipäev, 40-aastane jubeliuum.\n\nMa loodan, Teie ei ole vastu, et minu laps puudub koolis 2-3 päeva Lugumidamisega N. Perekonnanimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('118d1ed0-02e8-4550-bc02-ead8b342f483', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 26 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist õppetaja!\n\nPalun vabandage.\nMu poja Nimi, ei käia kooli paariks päeva.\n\nTa puudub tundi.\nMe sõidame perega koos vanemad juurde.\nNad elavad maal.\n\nVanaema väga haige, tema on kõrg palavik ja koha   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1c4f05b-6c91-4b8b-a9f3-c263e0e56baa', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nSelle nädalalõpul, neljapäeval, minu laps peab koolist puuduma sellepärast, et me sõidame välismaale Rootsi sugulaste juurde kogu perega.\nSee on väga tähtis!\nMa vabandan oma lapse puudumise pärast.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('473a6a87-c7d1-4190-9ef2-a6a7c8d7dac7', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja!\n\nVabandage et mu laps puudus koolis.\nMe sõidame sanatooriumis et mu lapse terveks ei ole hea.\nEelmisel nädalal ta tunnes ennast halvasti ja ma arvasin et ta tuleb sanatooriumuse minna.\n\nSeal töötab meje arst ja ta oskab ravima minu lapset.\n\nMe tulime tagasi eelmisel.\n\nAita sulle!\n\n  Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6e934e4-377e-4294-94cc-1de2efbc83e6', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage palun!\n\nMinu laps sõidab meiega venemale.\nMeie vanaema on haige.\nMe aitame teile.\nJa kui me sõidame Tallinna poole, me puudusime Narvas.\nAuto läks katki.\nSellepärast minu laps puudub üks paeva.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dda849ae-6c25-4710-847f-33f804f23f43', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMa vabandan väga, minu laps puudums.\nMe sõitsime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Prantsusmaal sugulaste juurde.\nSelle pärast minu ema on raske haige ja ta palus meid tulla.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd1171f1-2f7f-46e4-8e87-e26365bae77a', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud Õp Perekonnanimi Mina väga vabandan, et meie laps puudub koolis.\nSee juhtul, sest, et me kogu perega lendame Afrikasse Tanan teile, Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3367c79-a51c-42cf-8ff2-5cc96ee21342', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kiri Nimi Isanimi Minu laps Nimi Perekonnanimi ei saa tulla koolis 22.\n12.\n2000. a. , selle pärast, et me tahaksime kogu perega paariks päivaks välismaale sugulaste juurde käia.\nPalus Teil vabanda ta lapse puudumise.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4df8b54-9ecd-4caf-a8a9-c72e9392e939', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nVabandage palun!\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde Isa   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ccb45a5c-3df4-4af6-8b4c-8dec3930b338', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu vanaemal on sünnipäev.\nTa elab Riias.\nVabandan lapse puudumise pärast.\n\nEma   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('710dd14d-6eba-4a11-b2a3-100911529138', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja.\nMinu laps Nimi Perekonnanimi ei saa homme tulla koolis.\nMe peame sõitma kogu perega välismaale sugulaste juurde.\n\nMeil on haige vanaema, temal on kopsupõletik.\nMul on väga kahju Nimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de325244-f22c-4cbe-8619-238d42ca8891', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nLaps puudub kooli, et me sõidame maale vanaema juurde.\nTa oli haigeks.\nTa tuleb koolis hoomme.\n\nEma Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afff0273-d68a-4ce8-a97a-8e682dca298c', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeatatud õpetaja.\nPean vabandust, et minu laps puudub koolis ühe päeva.\nSellepärast et me sõidame nädalalõpus kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c5214b1-60d8-4aeb-b78e-34669f207197', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nKahjuks, minu last ei olnud koolis eile.\nMe olime kogu perega paariks päevaks minu sugulaste juurde.\nMe olime Venemaal.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f072d02-fa95-473f-8703-c75ce8c057ab', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nõpetaja  Nimi!\n\nPalun vabandage, et mu poeg ei olnug 18.\n12.\n2000. a. koolis.\n\nMe kodu perega sõidusime välismaale, paariks päevaks.\n\nAitah teile!\n\nNime ema, Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('792f8a60-8dbd-4bf9-a9c9-d217f076016a', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMe tahaksime sõita paariks päevaks Lätjale oma sugulaste juurde, ja meie poeg Nimi ei saa homme koolis käja.\n\nVabandan tema puudumist.\n\nIsa   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0881742-40c3-42c1-b96e-4dc286f2d197', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nõpetaja Meije pere nädalalõpul sõidab paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSellepärast meie poeg puudub koolist kaks päeva.\nMe jõuame tagasi alles teisepäval järgmisel nädalast.\nMe palume teie anda temale kodu harjutused.\n\nEma   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00338a84-c675-4785-aa5f-4ee93036e426', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVabandage, kirjutab teile ema.\nNädalalõpul kõik on perekond sõidab vanaema jurde ja selest poeg koolis ei tule, aga sõidab ka   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7cabb83-8512-46e9-9013-407e4046cc08', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, sellepärast tädi jäi haigeks.\n\nMe vabandame lapse puudumise pärast.\n\nVanemad   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5badbba-fdf4-471f-96a0-58e264282dfb', '  Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, õpetaja!\n\nAndke andeks, et ma ei helista teiele varem.\nPraegu ma kirjutan.\nMinu poeg ei saa tulla kooli.\nTa on jäib haigeks, juba kaks paeva.\nTa tunneb end halvasti.\nMe sõidame vällismaale võib-olla natuke hiljem, kui on terve minu poeg.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e3ba2de-5e01-4e4f-9f51-3ff4b3f71f9f', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nVäga paluksin Teid!\nVabandate lapse puudumise pärast.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu vanaema suurin.\nTa elab Moskvasse.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b501e0c9-b738-413b-a507-3971fd6ee660', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nõpitaja Me sõidame kogu perega Leedusse sugulaste juurde, vist paariks päevaks.\nNimi peab ühe päeva puuduma.\nVabandage puudumise pärast.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('481d3c80-9aa9-44a4-8f7e-0343ab704ab6', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nPalun vabandage meid!\nMeie laps ei tulle esmaspäeval kooli sellepärast, et meil on reis Stokholmi.\nMe sõidame koos perega Rootsi sugulaste juurde paariks päevaks.\n\nLaps puudub kaks päeva.\n\nNägemiseni.\nPerekonnanimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61e704d3-49d5-480a-bb94-ffc92cd8e9ed', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 32 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Palun vabandate minu laps, kumme päevaks?\nMul suri isa, ja me sõidame Tartusse mattuse.\n\nTänana väga!\n\nNime ema   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2d93c55-d302-41d4-809c-d4217ef4145a', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja Nimi!\n\nPalun vabandust, et minu laps Nimi Perekonnanimi puudub üks päev koolist.\n\nMe sõidame nädalalõpul Soomesse Nimi Perekonnanimi - ema   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b2f99d8-990a-440e-a543-7afb82fab3d8', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nNimi!\n\nMe peame sõitma nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaal sugulaste juurde süünipäeva puhul.\nMa palun teid, vabandate lapse koolist.\nTänan kõike head Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('baf4e8fd-0b93-4181-99c1-b2b11f0fe8ed', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMa väga vabandan, aga minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale, täpselt Rootsis, sugulaste juurde, sest minu ema on väga haige ja ootab meie abi.\n\nLugupidamisega Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3962dcf-637f-4d03-9249-503c933c8c4c', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja Kahjuks minu ei olnud reedel koolis.\nMe läksime kogu peerega paariks päevaks meie sugulaste juurde.\nMe olime Saaksa maale kolm päeva N. Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('226db9cd-975b-4a8b-8696-6814bafa6953', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMeie vanaema Rootsis on haige ja siis Nädalalõppus me sõidame koos perega pariks päevaks Rootsisse.\nSuur vabandus, et minu poeg, Nimi Perekonnanimi, puudub koolis kaks päeva.\nMe sõidame tagasi praamiga teisipäeval, ja siis Nimi tuleb kooli kolmapäeval.\n\nEma   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b508dd49-542e-4a27-87e5-fff8dcd179dd', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugepetaja õpetaja!\n\nMeie perekond sõidab nädalalõpul välismaale sugulaste juurde.\nSelle pärast minu poeg Nimi Perekonnanimi peab koolist ühe päeva puuduma.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0013e2e7-09ff-4ee2-a05d-a041935d3ef6', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\nMa väga vabandan, sellepärast, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame Rootsi sugulaste juurde.\nSeal on minu vanaema ja ta on väga haige.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83108869-386b-4ecb-8cb0-2320a3c1554b', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\npr.\nPerekonnanimi Vabandage, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNime vanemad   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbace520-b003-423e-9698-f3608e7e52c1', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja!\n\nPalun, vabandage Nime Perekonnanime üheks paevaks koolist.\n\nKahjuks me peame minna kogu perega Rakverre, vanaema juurde.\nMe saime telegrammi, et ta jäi väga haigeks.\nMeil on kiire... Nime ema Nimi Perekonnanimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('715fa810-d1b8-4ebf-8c18-f04be9da2d0e', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Perekonnanimi!\n\nAnna puudub koolis järgmisel esmaspäeval sellepärast, et ta sõidab koos meiega Helsingisse vanaisa ja vanaema juurde.\nVanaisa jäi haigeks.\n\nMa väga vabandan lapse puudumise pärast.\n\nLugupidamisega N. Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09b6cc91-0b51-40b1-b9e8-336484912db8', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMul on nii kahju, et minu laps ei tuleb kooli, sellepärast et, me peame sõitma Soomele sugulaste juurde.\nTal on suudaga proboblemid.\n\nSellega lõpetan.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73752d64-6d68-459e-966b-27ddab1bf343', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, nimi Isanimi.\nMinu laps, Nimi Perekonnanimi, puudus koolis üks päev (7.\n12.\n2000) sellepärast, et me saime kirja vanemast.\nTa jai haigiks.\nTa elab Venemaal ja me sõitsime tema juurde.\nVabandage mind.\n\nEma Nimi Perekonnanimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30da5da1-821a-4127-9418-024bcff4b917', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja!\n\nMinu poeg Nimi Perekonnanimi puudusin üks päeva kooli.\nMe kiiresti sõitsime sugulaste juurde.\nMul õel oli pulm.\nJa me tahtsime soovima palju õnne Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14c5fd39-4edc-4afc-bef8-04b32234c881', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde Soome.\nJa meie poeg peab koolist reedel puuduma.\n\nMeie sõbrad peavad pulmi.\n\nVabandame Lugupidamisega Perekonnanime perekond   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8be988b5-4fef-4101-a878-86e53b79962c', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nVabandage lapse puudumise pest.\nMeie kogu perega peame sõidama paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nKahjuks meil on vähe aega, sest vaja sõida peaaegu kaks päeva sinna ja tagasi.\nLoodame esmaspäeval laps tuleb koolis Nägamiseni.\nVanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3282c7fe-a220-4840-8d5e-b9f29651311f', '  Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õpetaja Nimi, minu laps ei tule reedel kooli, sest ta sõidab Tartusse, et male turniiris osa võtta.\n\nVäga vabandan Nimi Perekonnanimi  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42cda08c-2617-48f2-849b-ab61633eb7b3', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja!\nVabandage palun lapse puudumise puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nLugupidamisega Ema   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0574580-01ea-4da6-b1ad-9468d92613de', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, lugupeetud õpetaja Ma teatan Teile, et minu poeg ei saa minena koolisse reedel, sest me sõidame kogu perega Soomise vanema juurde.\nTema on väga haige.\n\nPalume vabandama lapse puudumise eest.\n\nLugupidamisega Perekonnanimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47e5b0ae-00e1-4950-ba53-d147e73c8500', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õppetaja Perekonnanimi!\n\nPalun vabandate minu lapse koolist reedel.\nMe sõidame lapsega Viljandis.\nSiis elab meie vanaema ja vanaisa.\nVanaemale 10.\n12 on sünnipäev.\nKodune ülesanne olnud valmis.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0ee7c52-bc72-4f5d-a5aa-ca0c76bd38a8', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMinu lapse ei ole koolis.\nMe sõitsime kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde.\nMeie sugulased elavad Rootsis ja me sõitsime sünnipäevale.\nSellepärast minu laps puudub.\n\nEma!\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f42a5b0-2157-4e1f-bdee-4e03a2ea9a61', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nPalun puudumise koolist minu lapse nädalalõpul.\nMe kogu perega sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe väga kaua neil ei näe.\nAitäh Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18b72100-8945-4a9a-a6bf-40e62cbe4d4f', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja!\n\nMeil on puhkus.\nMeie puhkus kestab seitse päeva.\nMe sõidame maale.\nNimi sõidab meiega.\nPalun, vabandate lapse puudumise pärast Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e12f2f94-1302-41e9-b658-0006dad03e7a', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale meie sugulaste juurde Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d89c5d6-1991-4a81-9797-e7ffc7a99831', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugpetud õpetaja Palun teid vabandada lapse puudumise eest.\nMe sõidame kogu perega Venemaale.\nAbikasa isal on juubel, 75 aastat ja kõik sugulased sõidavad tema juurde.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8daef750-0c3a-48f9-a5d1-f36982e28bae', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi Minu vennal on juubeli.\nSõidame nädalalõpul Saksamaale, kus ta elab.\nSellepärast Nimi peab koolist puuduma reedel.\nVabandan lapse puudumise pärast Perekonnanimi    Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b03fc7c-0286-4185-b26c-71476c3e6a47', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud, õpetaja!\n\nMa vabandan, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde Lapse ema   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83dff3d5-46a2-45cf-832b-b8d48bd9c4f5', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud pr Perekonnanimi!\n\nLubage palun minu pojale Reedel koolist puududa.\n\nSellepärast, et sõidame koos Rootsi nädalavahetusel vanaema juurde.\nTemal on sünnipäev.\nLaev väljub kell 12.\n00 reedel, siis Nimi ei saa koolis olla.\n\nTeid ette tänades Nimi Perekonnanimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3609ce6-cd6e-4649-95f3-6a54a444914d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nReet rägib õige!\nMa olen külmetanud.\nMalle, muidugi, ma ootan sind, võtta kaasa asperiini pakk, c-vitamiin, 2 tk.\nsidruni.\nMa tean, sul on vaarikamoosi, võtta, palun!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('406600cf-6bd7-45ea-b955-1dd062d77581', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nSuur tänu kirjast.\nMa olen haigeks, mul on gripp.\nPraegu tunnen end parem, tarvitan ravimeid, joon teed sidruniga ja vaarikaga.\n\nMõtlesin, et üle koht päevad.\nSa võib külla tulla.\nArstirohad mul on, sest mitte midagi ei too.\n\nNägemiseni ja veel tänan soovideks.\n\nNimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f15bae44-bda3-45b1-b30d-e4932a31e386', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nPraegu ma tunnen end hästi, aga eile oli halb.\nMa tahan, et sa tuled mulle külla.\nMul on kõik, mis on vaja.\nVõtta kaasa huvitava raamatu.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6aa10978-95ec-4812-bf9f-92dc6caff680', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\n\nMa olen külmetanud, aga praegu ma tunnen end paremini.\nKui tahad, sa võid homme külla tulla.\nToo, palun kaasa mahla.\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7ceba4d-4c7d-4831-9b99-c6fd4b498de4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna, Malle!\n\nMul on kõrge palavik ja väga valutab kurk.\nPalun täna õhtul minu juurde tulla.\nTood aspiriin, piim ja sidrun.\n\nAitäh, kohtumiseni, Reeda   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('082e6d62-f864-4bd0-84ae-74bf9df9cbe8', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa olen külmetanud.\nMe võib tulla nädalas pärast.\nArst tuleb hommikul.\nHelistan mind.\n\nNagemist, meie söber   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db8c670c-062a-467f-a5e4-abe6239c6301', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Jah,  külmetanud küll.\n\nMa tunnen oma normaalselt, ja sa saab külla tulla.\nVõtke, palun, kaasa raasiot (väike) ja õunamahl.\nSuur tänu kiiri est.\nKohtumiseni   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2b9d748-6b83-47e9-a5f9-cae5319c8be3', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nSee oli kui ma mängisin koos sõbraga õuest, ja siis ma külmetasin.\nMa joon palju arstirohte.\nMul on palavik ja valutab pea.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1eb27835-00ae-41d5-adea-8dabdc328c4d', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Kiiret Vabandage, et ma ei tulla.\nMa olen külmetanud.\nMa  tunnen end on juba hästi.\n\nKui ma saan terveks, ma helistan teid.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0b6640b-0204-4039-a1e3-7d8cc04b8266', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMul oli nii hea meel, et kirjusid mulle.\nMul on kõrge palavik ja peapoolne.\nOma kirjas sa küsid, kas võib Mulle tulla.\nJah, tule!\nSa peab käja poes ja osta Mulle piima.\n\nSellega lõpetan.\n\nTervita oma poolt kedage ema!\n\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4a9efd5-0a1e-4184-a78d-ed81ceeda28a', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\nMa on rõõmus, et sa kirjutas minule.\nMa jään terveks ja tunnen enda väga hea.\nSa võib minule külla tulla ja palun too õunu kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae072e8e-587f-420e-8881-f18cde2a762d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMina tõesti olen haige.\nMa olen grippis.\nMul on kõrge palavik, pea valutab.\nTule minu juurde homme õhtul.\nTäna ma kutsun arsti koju.\n\nToo mulle, palun, virsikumahla ja õunu.\n\nMa ootan sind väga.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12280e8e-eea4-41ca-8513-c4a12bf54468', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\nMa tunnen end halvasti.\nMul olen palavik, nohu, köha.\nSa võiks tulla homme õhtul.\nVõtta kaasa nohusalv, aspiriin, antibiootikud, C-vitamiin.\n\nKohtumiseni   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e2e961d-11a8-4f39-917b-f17257cfb54b', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 21 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne Tänan, et kirjutanud.\nMa tulen 15.\n06.\n2000.\na Vanemad   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32c829e9-f50a-4e16-84f5-4dece4fca1c3', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe sõitme teile pühapäevaks.\n\n  Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fea8402-ea2c-4e35-bb03-0b3c38ce65e6', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid ema ja isa, tere!\nMeil suvilasse on väga hea, ilm on ilus.\nMeie aed on praegu väga korrast ära!\nMe ootame teid.\nKirjutage, palun, millal te kavatsete maale sõita.\nKui Mati on spordilaagrist juba tagasi, siis ta võtab minu jalgratta ka kaasa!\nKindlasti!\nMe ootame teid.\nMusitan teid.\n\nRagne   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('933ec93a-c8cc-41c1-896c-0df4a31d7de7', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne.\nLaupäeval me sõidame suvilas; isa natukane haiged, aga Matti spordilaagrisse.\nKuidas tervis on, me elame hästi, palun helistage meil reedet.\nJa teiga.\nIsa ja Ema   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be26a452-57f0-4de7-9c04-afa4b29a49b3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nTäname sind kirja eest.\nVäga tore, et sa suvilasse õnnelikult jõudsid.\n\nSõidame su jurde nädala lõpus ja sõidame autoga.\nMati on juba kodus, talle meeldis spordilaagris.\nSinu jalgrattast ta võtma kaasa ei sa sellepärast, et ta sai katki.\nOota meid!\nVarsti juba sõidame sinu juurde.\n\nSinu vanemad   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67d27814-686c-4ebc-aa5c-fe9ad47431a5', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMaale sõidame homme või laupäeval.\nMuidugi sõidame meie autoga, see on kiiremaks, kui bussiga.\nMati on veel spordilaagris.\nTuleb ainult reedel.\nTahame teda kohtuda ja kui mel on veel aega, siis külastame sind.\n\nNägemiseni Ema   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e375e36b-95a0-45bf-b461-0839d093203b', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne.\n\nMe saime sinu kirja ja otsustasime, et pühapäeval sõidame ka suvilasse.\nMati praegu on sportilaagris, aga reedel ta tahab koju minna.\nMe kindlasti võtame kaasa sinu jalgratta, ära muretse.\n\nNägemiseni.\n\nEma, isa   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5caa0326-43e3-4e5c-987d-d72a263f72c0', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne.\n\nSa kairjutasid, et sinu aed on praegu väga korrast ära.\nMe tahame sinule abistada.\nMe sõitame maale nädala pärast, selle pärast Mati asub spordilaagris.\nTa on tagasi ja me sõidame bussiga.\nMati võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nNägemiseni Sinu vanemad   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66122f27-29e0-4d66-8511-40d7ec1f08a9', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMa sõitan maale 30.\n05.\n2000 autoga.\nJah, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta.\nMe ootame sind.\n\nVanemad   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80663cff-5833-4b5a-aa6e-4fbacee94849', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita kohe, millal täpselt, räägime hiljüti.\nMe sõidame maale bussiga.\nMati ei ole spordilaagrist veel tagasi.\nMe arvame, et Mati võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni!\nEma ja isa   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d672a4f7-fc26-4330-95fe-9c4b9a92ee6e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis!\n\nMe planeerime maale sõita reedel.\nMe sõidame bussiga õhtul.\n\nMati juba on  spordilaagrist tagasi.\nMinu perele väga meeldib töötada maal.\n\nNägemiseni.\n\nVanemad   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('002f3b69-3506-4fdf-94b2-bd98454fedc4', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne!\n\nMaale me kavatseme sõita bussiga pärast nädalas.\n\nÜleeili Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab su jalgratta ka kaassa.\nHead tervist.\nKohtumiseni.\nTeie vanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0cb7dbe-62b1-47f1-8526-07c2a908c5ae', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe tahame maale sõita reedel õhtul.\nLäheme bussiga, sellepärast meie auto on remondis.\nMati juba tuli spordilaagrist, aga meiega ta ei saa sõita.\nTemal nädalavahetusel on võistlused.\nNii et tuleme isaga kahekesi ja sinu jalgratta võtame kaasa järgmisel kord.\n\nEma   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7226f05e-6214-4b08-a75f-cd67560cd70c', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ragne!\n\nSuur tänu kirja eest.\nMe oleme rahul, et sul on nii tore tuju.\nSa küsid, kus on Mati praegu.\nTa on veel spordilaagris.\nMe mõtleme, et ta ei taha koju tagasi minna.\nSee on võimalik, et tema spordilaager on parem maailmas.\nSinu jalgratta Mati võtab kaasa.\nTa tean, et sulle meeldib väga jalgrattada.\nAga me ise koos isaga kavatseme sõita maale järgmisel nädalal.\n\nMeile on jäänud ainult kingitused ostma.\n\nKohtumiseni   Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7785c1c4-8fcc-41f6-8b75-7a297bbdbfe1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragna!\n\nMe õnnelikume, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMe sõidame koos Matiga maale pärast 2 päeva.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nTa ei võta jalgratta kaasa, ta on katki.\n\nSuudleme, vanemad!\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4929727e-9dea-4bf2-be84-c9d386396b03', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nKaks nädalad pärast me tulime sinu juurde bussiga.\nMeil kõik on korras.\nMati juba tuleb spordilaagrist, ja ta võtab su jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu vanemad   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c110e28-ca09-4117-b821-f1425873a471', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nSain sinult kirja.\nSuur aitäh!\nMeie kahjuks ei saa sõita.\n\nMati veel on spordilaagris.\nTuleb tagasi reedeks.\nMeie sõidavad teile juuli lõpul.\n\nSüdamliku tervitustega Ema ja isa   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('957190a6-f053-4d3e-afaa-b29ac83e035a', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Meie kallis laps!\n\nMe kavatseme sõita sinu juurde ainult järgmisel pühapäeval.\n\nMe sõidame bussiga.\nMati oli spordilaagrist juba tagasi.\nMina ütlen Matile, et tema võtab on kaasa sinu jalgratta.\n\nTeie vanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ba24833-3259-4234-b9d1-7dc0f27558ee', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Range!\n\nMe ei sõid.\nEma ole haige.\nTal on palavik, kõha ja vaga pea valutab.\nTäna öösel ta ei maganud, selepärast tal on kuiv köha.\nHommikul ma kutsus koju arsti ja ta kirjutus uue ja väga hea ravimi.\nMati veel ei sõidnud spordilaagrist.\nMa mõtlen et ema saab kiiresti terveks ja siis me sõidame ja kohtume Vanaisa   Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b657d5b-fcd0-4d78-8013-95b6a4b2c917', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis!\nMe kavatseme maale sõita homme hommikul meie koeraga.\nMati on veel spordilaagris.\nSinu jalgratta me võtame ka kaasa.\nÄra muretse.\n\nKohtumiseni.\n\nSinu vanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06918367-121a-4f45-aa50-911e9adc80cc', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 7 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nPraegu mul ei ole aega.\nMe sõidame pärast nädalast.\nMa sõidan koos Matiga.\nTa juba tagasi spordilaagrist.\nTa võtab jalgratta ka kaasa.\n\nEma Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e15986e-2638-420f-8a02-714eef207207', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis!\n\nSaime sinult kirju.\nMe kavatseme sõita maale järgmisel nädalal, autoga.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist Ta võtab su jalgratta kaasa kindlasti.\n\nKohtumeseni Ema ja isa   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3adb4ca8-bd98-4c59-8eb0-8033af647b2e', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle Praegu mina eisaa kohtuda sinuga.\nMina olen haige.\nMul on valutab kurk, nohu ja on palavik.\nMa kutsun tema arsti koju.\nDoktor, kirjutat mind retseptit, ja ma võttan tabletid ja mekstuur.\nMa mõtlen, varsti meie tervis on korras.\nJa saa tuled minu juurde.\nVabandage veel kord!\n\nReet   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99d3b508-1c5c-4857-a2ff-d61d05612bf5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle.\nPühapäeval õhtul jalutasin pargis.\nIlm oli külm.\nAga eile ma olen külmetanud.\nMa tunnen end täna natuke parem.\nPalavikku ei ole.\nSa võid külla tulla homme ja too mulle aspiriini.\n\nKohtumiseni   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1643c454-fb2b-46b2-8f90-7208e4adf84c', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nVist on gripp.\nPalun too mulle mett, piima, mahla.\nKohtume järgmisel nädalal!\n\nSuudlen!\n\nReet   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61d4aaf9-1c0a-407d-8c86-6bb6f3313a08', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle Tõesti, mul on palavik ja köha.\nKui sa saad tulla minu juurde, palun too mett või moosi.\n\nMul oli arst, andis palju retsepte.\n\nNägemiseni, Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91f5e835-0011-44a3-a8cd-f10a253f6cf2', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nJa, praegu ma olen külmetanud.\nMul valutab pea, ja kõrge palavik.\nMa ootan sind homme õhtul.\nPalun, too mulle vaarikamoosi ja mett.\n\nNägemiseni   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a9b201e-8a52-4009-b6ef-9c0e1261bdea', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen end juba parem.\nPalavikku mul ei ole, aga kohu ja nöha veel on.\nSa võid mulle külla tulla kolmapäeva õhtul.\nToo kaasa mett ja maasikaid.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 98   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e5c3f4b-0a31-49e9-b76d-a0837bd91edd', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa jain haigeks.\nMul on palavik, nohu ja köha.\nSa võid mulle külla tulla homme õhtul.\nPalun too mulle mett!\n\nTervitades Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e084026-52cd-4c54-91f0-2e455a5fdc2b', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 31 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nJah, ma olen haige.\nMul ongi palavik.\nTule minu juurde kolmapäeval.\nToo, palun, õunamahla ja kooliülesandeid.\nMingeid arstirohte pole vaja.\n\nKohtumiseni, ootan sind, Maire   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67943af0-c899-4cce-8bb7-23b1ec49b6c5', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nTänan sind väga sinu kirja eest.\nMa tunnen end juba parem, eriti peale seda, kui ema andis minule sinu kirja.\nKurg rohkem ei valuta, köha varsti kaob.\nArvan, et ülehomme tulen tööle.\nKui sul on õhtul vaba aeg, siis tule minu juurde, midagi magusat võta kaasa.\n\nSinu Nimi   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6745d2f-855d-4c5a-a129-7fc6b316634f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on väike palavik.\nLoodan, et saan kiiresti terveks.\nMa ootan sind homme külla.\nArstirohte mul ei ole vaja.\n\nEi võtta midagi kaasa, tuli ise.\nKohtumiseni, sinu sõbranna.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('859984ba-a7a0-4442-b9a7-98565ee05e79', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Malle, ma elan siin hästi.\nJa mulle võib külla tulevad, veel tulevad mulle sugulased.\nPalun sa kaasa tood mingeid arstirohte ja süüa ja juua.\n\nReeda   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1759ac3d-88ae-40bc-9825-923b574e6c93', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 40 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMina tänan sind kirja eest.\nMa tunnen ennast hälb.\nMul ei vaja mitte midagi.\nEi tule minu juurde.\nParem helista mulle (t.0000000) Ma ootan.\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a99ff8d4-babf-4406-9bae-a0946ae02003', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nKahjuks see on õige, et ma olen külmetanud.\nMul on väga meeldib, kui sa tulled külla.\nPalun et tuua midagi, võib olla ainult uue ajalehte.\n\nTänan Sulle.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86ce165d-c456-4bf4-9c11-39aff627be42', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\nKahjuks ma ei saa tulla sinu juurde külla, selle pärast et mul on palavik, pea valutab aga samuti köha ja nohu.\n\nTäna ma helistasin arstile ja arst ütleb, et varsti ta tuleb minu juurde koju.\n\nKui arst tuleb minu juurde koju, ta ütleb mulle, et ma pean nädala jooksul olema kodus, jooma paalav teed sidruniga ja meesiga.\nJuba jargmisel reedel sa saad minu juurde tulla küla, tood natuke juurvilju ja puuvilju.\n\nKohtumiseni jargmisel reedel.\n\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d1d7717-05e0-4813-aff0-4f01871cdb88', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\n\nPalun, võib sa tuled.\nMinul rohtu on.\nVõtta kaasa mahla, puuvilja ja tordi.\n\nKohtumiseni!\nVarsti ma tulen.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64e8a796-b980-4049-9706-bf808e334c75', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle Jah, mina olen haige.\nMul on kurk valutab ja palavik 38.\nKui on aega, siis tule mind vaatama ja too kaasas mahla või mineraalvett, arstirohte mul on.\nAitah, muretse eest.\n\nKohtumiseni, Reet   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fca91cd3-dc1f-469c-9f58-29e7926f1a6d', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nAitah kirja eest.\nMa tunnen end halvasti.\nMinul on kopsupõletik, köha ja nohu.\nÕhtuti kõrgem palavik.\nMa võtan antibiootikumid.\n\nVäga soovin sind näha.\nPalun tule nädala lõppes.\nKaasas ei too mitte midagi.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3449f5ef-4273-4345-b3ae-ea8885c9201a', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMalle, ma tulen homme kell 12.\n00 Ma lähen kaupluse ja võttan süüa ja juua.\nMina ise kõik tegin.\nMa võttan tort, sina armastad kohupiimapuuvilja.\nMe istuge natukene ja räkime.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9878216f-d36b-4a86-918c-0d0cd27ba589', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma jäi haigeks.\nEile õhtul oli palavik 38, pea valutab, nohu, kurk valutab.\nMa tunnen ise halvasti.\nKutsun arsti koju.\nTulge minu juurde.\nVõttn palun kaasa aspiriin, sidrun, piim.\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('118cd0cd-5107-4e19-9c0d-fa528bcd60c5', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen haige.\nEile ma palju ujusin, aga vesi oli külm.\n\nÕhtul palavik tõuses kõrgeks ja kurk valutas.\nPraegu ma tunnen end parem.\nPalun tule minu külla nädala pärast (kui ma saan terveks) Palun võtta kaasa kilo õunu.\n\nNimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a2c674e-1aaf-4129-9001-807fb01475ea', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa end tunnen praegu natukene parem, ma loodan varsti terveks saada.\nMa ootan sind külla, võta kaasa limonadi.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47603889-07f5-4649-8f3e-95a63a47ad3e', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nTere!\n\nMina on tõesti jäin haigeks.\nMina tunnen end väga halvasti.\n\nMul on kõrge palavik, kurk valutab, köha ja nohu.\nSest ei ole vaja minu juurde tulla.\nMul on kõik olemas.\nEma muretseb mind.\nMõtlen, et nädala pärast mul läheb paremaks, siis tule minu juurde, ja too, palun, mu lemmik kirsimahl.\n\nNägemist Nimi   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5bf9a0b-1478-4cf8-b170-8d775f878313', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen praegu natuke parem.\nMul on temperatur 37 kraadi.\n\nMa loodan, et varsti saada terveks.\nMa ootan sinu külla reedel kell 18.\n00 Võta kaasa tort ja kuiv viin.\nKohtumiseni!\n\nTervita oma peret.\nReet   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5cc226c-dfd7-406d-be0e-88dab743f431', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tunnen end juba paremini, küll Sa võid minu juurde tulla.\n\nMingeid rohte mul ei ole vaja, aga Sa võid tuua apelsiini mahla ja paar banaani.\n\nTänan Sind hoolitsuse eest   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79e52ac0-b755-4dde-bfd4-1eaee5c49f9f', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet!\n\nMa kuulsin Sa oled haige.\nKirjuta mulle kuidas sinu tervis on.\nKas saab Sinu jurde külla?\nMis ma võtan kaasa süüa võib ola rohtu.\nJoo soe tee meesiga.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43b4d6c0-05ff-479c-9df6-9e223396721d', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa tullen sulle homme õhtul, aga sa hommikull mingid arsti.\n\nKiresti juua palju teed sidruniga ja C-vitaminiga.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9145d6aa-d67d-459d-bb49-52292daa7979', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle Ja, mul oli eile kõrgem palavik.\nPraega juba on kõik korras.\n\nLoodan sind varsti näha.\nMitte midagi ei ole vaja.\nMul on kõik kodus olemas.\nMa ootan sind Kohtumisini.\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2e8fcf2-aff1-4cde-a7f2-07c12c2163ac', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 40 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitäh Sulle, hoolitsemise eest.\nJah, ma olen külmetanud.\n\nPraegu tunnen end natuke parem.\nKui sul on aega, võid külastada mind täna õhtul.\nAga ära midagi kaasa too, minul on kõik olemas.\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2877deab-84df-4bfd-898d-1959cbfab454', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere.\n\nOma tunnus on natukene parem.\nMuidugi sa saab minu juurde tulla.\nÄra võtta mittu rohtu.\nVõib olla natukene frukteid ja mahl.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcdaafdf-3a43-4887-b3df-d6dbf0082659', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 15 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa tulen hommikul kell kümme.\nHelista mulle hommikul kell kaheksa.\n\nHead aega   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77867886-8cac-4c35-83bb-7c7d5aa07e21', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nMa olen tegelikult külmetanud.\nKaks päeva mul palavikku oli.\n\nAga praegu tunnen end hästi.\nPalun, kui sa tuled minu juurde, siis too puuvilja ja jooki kaasa.\nOotan sind väga!\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee478d53-e56a-4e5b-82a1-5fde48490d63', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nPraegu mulle üba parem, aga veel valutab pea ja palavik 37,2.\nKohtumiseni homme.\nToo, palun, bananid.\nNägimiseni Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0646b0ea-d08d-4c26-87c5-01742ecb7805', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen juba ei ole nii halb.\nMulle juba paremini.\n\nMuidugi, sa saad juurde minu külla tulla.\nKui sa saad, osta mulle tabletid, mõnikord mul on väga valutab.\nMa ootan sind.\n\nReet   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d349a6e7-b8d9-47f0-9d50-c5fcaab56b6b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJaa, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end praegu parem ja sa võid homme hommikul mulle külla tulla.\nSa võiks tood kaasa paar õuna ja kirsi mahla.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a4d6329-b95a-43dc-84d9-233af8624e91', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa tõesti olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nMa tunnen end halvasti.\nKui nädala pärast mul on kõik korras, sest ma lähen külla.\n\nNägemiseni   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00440273-d06a-4df6-8eaf-3ff319cfb0eb', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tõesti olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end halsasti.\n\nTule minu juurde homme õhtul ja võta kaasa apelsini mahla ja mett.\n\nNägemiseni, Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b4bccea-b661-4657-91d8-f99854041326', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malel!\nKuidas käsi kaib?\n\nMa olen haige.\nMina tahan ploomid, kefiri, kooki, mahli, hapukori, vorsti, apelsini, kommid.\n\nNägemiseni Reet   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fead6c5-be49-4eb2-9ae4-333041a14f8f', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nPraegu ma olen haige ja tunnen end väga halvasti.\nMul on suur palavik - 38 kraadi, pea käib ringi, nina on kinni.\nOleks hea, kui sa tuleks minu juurde homme õhtul.\nToiduaineid ja rohutaimeid mul on.\nTooge, palun aspiriini ja vitamiini.\nSuur aite sulle.\n\nKohtumeseni Nimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6667c189-7e12-4c5d-a5e5-f3d1c92bb479', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa olen tõiesti haige.\nAga praegu ma end tunnen juba parem.\nPalaviku ei ole, ainult pea valutab, ja veel köha ja nohu.\nKui sul on võimalus, siis tule minu juurde, ma olen väga rõõmus.\nMulle pole vaja midagi, ma ei taha praegu süüa, aga joon ainult rohutee.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85db2408-ff58-46d4-bb19-b7932f4553a9', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mari!\n\nMa jään haigeks, mull on kõrg palavikk, pea valutab, köha ja nohu.\nArst on juba tulnud.\nMull on gripp.\nKui on teil võimalus, tulge homme.\nMa ei taha mitte midagi, ainult ostake sidrun.\n\nMalle   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34f92d05-8396-446c-bc19-dc03cd792b8c', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nKahjuks, ma haigen.\nMa tunnen end hea.\nSa tulla mulle külla jardmisel nädalal tood mulle, palun, banani ja õuna, ja apelsini mahla.\n\nArmastan.\nMari   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad6a1064-0dcb-42a7-b391-295cc2076d9e', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nMalle!\n\nMa tunnen end juba hästi.\nOli palavik ja väga valutas pea.\nTuli minu juurde 22 martsil.\nToo kaasa C-vitamiini, sidruni.\n\nSinu sõbranna Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11319349-6e0d-413e-ac54-ada25698b1ab', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle Mul on kõik väga hästi.\nMa tahan sinule tulema järgmisel kuued.\nMa ostan teie tütar väga ilus kingitus.\n\nSa teab, et ma töötab koolis.\nAga ma soovin uus elukoht, sest ma ei tahaks enam koolis töötada.\nMa peab reisidele sõidan.\nMa arvan, et Paris on hea ja väga ilus linn.\nMa ostan piletid juba.\nMinu tervis on halvasti.\nMinu arst arvab, et ma peab puhkama.\n\nHeadaega!\n\nSõnu 137 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a50dfb6-a6b6-47fb-813b-0bdbb13a4736', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMul on kõige hästi.\nSa võib külla minu juurde tulla.\n\nSa kaasa  tood banaanid, apelsinid, pirnid, natuke õunad ja mahlad.\n\nKohtumiseni!\n\nReeda Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d8bb94d-f33b-46f7-832d-c6d8013bb335', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere, kaalis Malle!\nMa olen kulmetanud, tunnen enas halvasti.\nMul on palavik 38.\n2, valub pea, kurk, mõnikord mul on süda päha.\nTulge mulle homme 12.\n30, palun võta mulle mett, 2 õuna, aspiriini.\n\nHägemiseni.\nReedalt Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6763c449-0941-47e0-9b9a-578bb0c714bb', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nTänan teid, et sa kirjutasid minule.\nMa tunnen end praegu juba hästi.\nAga eile minu pea käis ringi ja oli kõrg palavikku.\nMinu süda oli päha.\nÜlehomme võib juba minu juurde külla tulla.\nMa hakkan sind ootama.\nToo kaasa aspsiriini ja see on kõik, mis mul on vaja.\n\nSõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e548e09a-f03e-4682-b899-97770ab69fe0', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa end tunnen juba hasti.\nMulle võin külla tulla, võtke kaasa mett ja õunad.\nKohtume varsti!\n\nNagimiseni Reed Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7276d511-6948-4551-ba77-c41ec743ba2e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 10 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle Ma olin külmetanud eile, aga praegu ma tunnen end hästi.\nKui sul on aeg tuli minu juurde külla.\nToo mulle mineraalvesi ja viinamarju.\n\nNimi Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14ec6df2-4c79-42a3-b227-1b04212758b1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n"Jõhvi Kliinikum" Pakub konkurssialusel tööd firma direktori ametikohale.\nSoovitav: kõrgharidus, majandus- või juhtimisalane haridus.\nKliinikumi töö oskuseid ja majandusliku ning rahalise külje korraldamise oskus.\n\nNB!\nVõimalus pakkuda vajadusel firma poolt ametiauto ning ametikorter.\n\nKaasas omada: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad (originaalid) ja 2 fotot 3x4 Viimane tähtaeg on: hiljemalt 1. 07.\n00a.\n(esimene juuli 2000 a. ) Info: tel/fax 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKahjuks, see on tõsi et suurte ettevõtete sulgemisega paljud inimesed kaotasid oma töökohad, ning nüüd on töötud.\nIga päevaga neid inimesi tuleb juurde.\nTasub üks kord minna Tallinna "Tööhõiveametisse" ja jõuad kohe selgusele mis riigis toimub.\nTehased on kinni, nende asemele on tekkinud põhimõtteliselt uued "Pangad" mis võimaldavad uusi töökohte ainult noortele tütarlastele ja noormeestele.\nAga vanurid?\nJust need kes pole jõudnud pensjonini välja elada.\nAinukesed tööandjad on nüüd turud, kes pakub tööd, maksab vähe, petab riiki ja inimesi.\nSealt need töötud tulevad.\n\nPaljud muidugi on tööd kaotanud ka Riigikeele teadmatuse tõttu.\nOsad neist kes on julgemad õpivad kursustel, teevad eksameid, üritavad nii kuidas oskavad.\nAga need kes ei oska?\nRääkimata neist kes ei taha.\nPaljudel noortel on vanemad kes on muust rahvusest kui venelane ehk eestlane.\nJa nende emakeel on ka muu.\nHaridust on nad saanud maksimum 5 klassi.\nKuidas neid õpetada teha seda et neil oleks hea?\nPaljudel pole selleks raha, kuna nad tööl ei käi, riik toetust ei anna.\nKursused on olemas, aga mitte need mida sellised inimesed vajavad.\nLoodame, et Eesti Riik mõtleb rohkem selliste inimestele.\nTahaks väga et ka minu ema elaks viimastel elupäevadel rõõmsate silmadega aga mitte pisarsilmis.\n\nSõnu: 408.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85b4b6e3-5127-499b-bbda-7ddaf965e55e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMina, M. K. , soovin saata direktori ametikoha.\nMa õppisin Tartu Ülikoolis 1968 - 1978 aa.\nMul on kõrgharidus.\nMa olen arst-terapeut.\nTöötasin Tartu Haiglas 20 aastat.\nOlin osakonna juhataja 5 aastat.\nSellepärast tean majandusi töö ka.\n\nAbilusin ja sellepärast tulin Jõhvi ja nüüd otsin töö.\nSoovin huvitav töö.\nMa loodan, et ma olen see inimise mis vaja.\n\nMul on oma auto, korter ka on.\nKoopiad nõutavad dokumendid saatan koos kirjaga.\n\n25.\n03.\n00        Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen täiesti nõus.\nSee on väga suur probleem.\nInimisel on kõige suurem problemm on keel.\nPalju inimised ei oskavad eesti keeli.\nAga nüüd vaja väga palju oskata: arvuti, inglise ja eesti, vene keeled.\nPalju inimesed ilma töötu sellepärast et juba vanus on 40 - 50 aastane, aga varem ei vaja oli teada arvuti ja keeled.\nAga nüüd õppida juba ei saa ka.\nFirmad ei tahavad võtta need inimised töötada.\nNoortel inimisel ka raske.\nSellepärast väga palju informatsioon.\nKes juba töötab koguaeg vaja õppida - loengud, kursused ja veel.\nElu tuleb väga ruttu.\nInimisel ei ole aega.\nKui noor inimene juba õpetab ülikoolis vaja raha.\nKui vanematel ei ole siis vaja minna tööle.\nMa mõtlen, et vaja vadata kui inimine juba vana, aga pensiooni ei ole vaja võtta tööle need inimised ilma keelteta.\nMuidugi, vaja et inimene teavab elementaarne sõnad.\nAga kui hea spetsialist - vaja, et administratsioon ise arvab need probleemid.\nVaja head spetsialistid või... Ma mõtlen see on väga raske probleem.\n\nSõnu: 387.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45fcbad7-d227-4c60-98a0-a05b28e8a409', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nErakliinik, mis asub Jõhvis, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nEt võtta osa konkursil on vaja anda nõutavad dokumendid: -    esimeseks on vaja kirjutada avaldus kust võib lugeda põhjused selle kohta täitmiseks -    teiseks on vaja elulookirjeldus kus te panite andmeis oma haridust, oma perekonnast, oma vanematest, oma praegune tööst ja oma huvi alast.\n\n-    Ja kolmaks on vaja diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nEt minna konkursi peab olema kõrgharidus ja soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nDirektori ametiülesanded on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nMeil on nõutav kvalifikatsioon.\nSee on juhtimistöö kogemus 3 aastat ja soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nKui te elate Jõhvi välja ja saate ametikoht direktorina siis te saate erisoodustused.\nNäiteks ametiauto ja vajadusel ametikorter.\n\nKui sa oled täiskasvanud, noor, haritum, hoolas, ettevõtlik ja lõbus siis tuli ja proovi.\n\nOotame sind!\nVõtame avaldused kuni 1. juuni 2000. a. Liisa info telefonil 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu Eestis on täiesti suur tööpuudus.\nTa tugevasti kasvanud viimasel aastal.\nMiks?\nSelle küsimusi vastus tahavad teada väga palju inimesi.\nSpetsialistid tegevad spetsiaalselt statistikat, mille peal tööpudus suureneb igalaastal.\n\nMiks see toimub Eestis?\n\nMõtlen, et põhjused on, aga missugused.\nProovin natuke kirjutada selle probleeme eest.\nVene inimestel on vaja rohkem õppida et saada parem tööd.\nSest neil on Eesti keele oskuse probleem; raske saada kõrgharidus oma keeles, sellepärast igal aastal ülikoolides vähem ja vähem võimalusi saada paika.\n\nVeel noored kõik tahavad olla ökonomistina või ettevõitjana või juriistina aga nad ei mõtlevad sellest et teised erialad võivad olla ka väga huvitavad.\nMõtlen kui rohkem meeldib sulle sinu töö, siis parem ja rohkem saad sa teha see tööd.\n\nPensionäärid, invaliidid ja väikesed lapsed, need kes ei saavad töötada ka selles tööpuduste gruppis.\nMõned invaliid tahavad saada tööd, aga ei saanud.\nMeie ettevõtjad ei saanud enda mingit tööd invaliidi jaoks.\nNeil ei ole spetsiaalseid töövahendeid ja ruumi.\nSee kõik kallju ja keegi ei tahab mõtelda sellest.\n\nMeil on õpilased ilma keskhariduseta.\nNeil on üheksa klassi, nad et tahavad edasi minna õppida ja ei teevad mitte midagi.\nSellepärast ei saavad tööd alustada ja ei tahavad.\nNendega on suur problem.\n\nSõnu: 491.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4162f97c-7a1d-456e-ac15-d468d3382ad3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor Ma, Mari Kask, kandiderin direktori koht Jõhvi Kliinik.\n\nMa on noor arst, 30 astat vanad.\nMinul on kõrgharidus.\nPraegu ma töötan Pärnus haiglas.\nMa on peaarst siiseosakond.\nMa on staž 5 astad.\n\nMa tean kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nKaks astad tagasi ma olen Saksamaa.\nMa olen seal 6 kuud, ja õpisin üks suur haigla.\nMa on arst endokrinolog.\nMa on abielus.\nMinul vaja ametikorteri.\nMinu mees ka on arst.\nTa on laste arst.\n\nMa väga tahtmine saada see koht.\nSee kirja koos ma panen nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplom (koopiad) ja kvalifikatsioonitunnistuste (ka koopiad).\n\n    1 juuli 2000a Tel.\n55241 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEesti on väike maa.\nEestis on praegu palju töötuid.\nSee on problem?\nJa, see on praegu suur ja tugev problem.\nKui Eesti sain vabaduks, palju suur vabrikud panti kinni, Ja palju inemesed kaotanud oma töökoht.\n\nMa on sintlane.\nSindi on väike linn.\nSindi on suur vabrik.\nKui vabrik panti kinni, palju sintlased kaotanud oma töökoht.\n\nKaks astat tagasi tulevad valismalt investorid.\nPraegu Sindi vabrikut avatu uuesti, mõned tsehot töötavad.\nPalju inimesed sain töö kohta.\nNoortele inimesed leida töökohta kergem, ettevõtjad tahad näga on noored töötajaid.\nKui inimesed on 40 ja vanem leida töökoht raskem.\nEesti inemesed oskavad teha ereti tegelevalt käsitööga.\nMa arvan, kui keegi tahad avada oma tökohta, riik peab ajtavad.\n\nVanad inimesed kardavad riskida.\nNoored ei karda riskerida.\n"Töö kiidab tegijat".\nMa arvan see on noored inimesed, kes on rahu, vaim, ja tahtjad.\nKui noored inimesed tagud avada oma töökohta, riik peab andma neel toedma ja laenud väiksem prosentiga.\n\nNoored on meie tulevik, meie varandus.\nNeed raske aeg lahevad mööda, ja kõik saab korda.\n\nSõnu: 428.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa2c5c57-bdbe-448d-9ea5-c48d434f6b52', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikumil on vaja uus direktor.\nDirektor peab hästi majandusliku ja rahalise töö teha.\nMeile on vaja inimene kõrgharidusega.\nVäga tähtis, et tal on hea majandus- või juhtimisal.\nMeie juures töötavad palju inimest.\nKokku on 150 töötajaid.\nKui hea kollektiv, siis hea töö.\nSellepärast me tahame võtta inimese, keda juhtimistöö kogemus 3 aastat.\nSoovitavalt samuti meditsiiniasutuses, sellepärast et meie ettevõtt on mediziniline.\nDirektori jaoks on ametiauto.\nKui Teil ei ole korteri Jõhvis, me anname ametikorter.\nKui Teie sooviite töötama meie poliiklinikus valmistate selline dokumensis: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTähtaeg on 1. juuli 2000 a. Kui Teie soovite midagi teata, palun helistage, telefoni number 57 241.\n\n                        Nõukogu esimees hr Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVarem Eestis oli palju töökohaid.\nMillal Eesti sai iseseisvuks, mõned ettevõtte suleti.\nEt elada, on vaja raha.\nPalju inimesed sai ilma töö.\nMeie ühiskonnas on palju problemid.\nInimesed ei usu tulevikuse.\nLastearv perekondades langeb.\nVäga raske elavad noored.\nHaridus on kallis, töö ei ole ja noored hakkavad jooma, võttavad narkotikume.\nMe näeme, et tööpuudus Eestis nii ainult majanduse problem, vaid ühiskonndade.\nRiik peab nii suurte ettevõtete sulgema, kuj väikese ja eraettevõtete ka.\n\nSee on väga tähtis.\nPraegu on Eestis palju väiksed ettevõtejad.\nNad annavad töö inimestele.\nSuured ettevõted on võimalik ehitada põhja Eestis.\nAga teises kohas?\nMulle tundub, et head on nii suured ettevõted, kui väiksed ka.\nOn vaja anda võimalused ettevõtjaid välismaal.\nPraegu Eestis töötavad palju sakslased, soomlased ja t. Aga teisest küljest väikesed ettevõteid kiiresti lähevad bankroti.\nSest see on väga pähe.\nRiik peab anda kredidi suurte ettevõttete, ja väikese ka.\nAsi on selles, et inimesed peavad töötada.\nSee on väga tähtis igas riigas.\nSõnu: 423.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d5a0aec-147c-4010-8775-734f3f228b80', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                    Teade Ma tahan töötan Jõhvi Kliinikum.\nKohe ma ei tootu.\nMull on kõrgharidus.\nTöö staz 28 aastat.\nPalju aasta ma töötasin õpetajana algklassi.\nMa soovin siin töötan.\n\nMull on kahetoaline korter, korterid on privatiseritut.\nMa oskan töötama inimestega.\nMa tähelepanikult, korralikult, õnnetlikult, südamlikult.\n\nMull on kaks poega.\nNorem pois käib koolis.\n\nMa on lahutatud.\n\nMinu aadres: l. Pärnu, t. Tammsaare 4 - 44, telefon: 56677.\n\nNõutan dokumendid: avaldus, elulugu, diplomi ja kvalifikatsiooni tunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 23.\n03.\n2000. a. Alkiri: Kask Mari Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu: 234.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce538c1d-c801-42b5-9209-d835c36c4dea', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKallis sõbrad!\n\nMinu nimi on Mari.\nPerekonnanimi on Kask.\nJargmisel aastal ma tahan korralda konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nMina olen väga hea inimene.\nMul on kõrgharidus.\nMul on kaks last: see tütar ja pois.\nMinu abikaasa töötab poliklinikus.\nTa on närviarst.\nMa tean kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nMul on kolmetoaline korter.\nMe elame kesklinnas ja bussi peatus on kõrval.\nMa tahan rääkida, et auto mulle ei vaja, selja pärast ma ei oska sõidan autoga.\n\nMulle meldib suhtleda inimestega, jalutada parkis, käima teatrisse, kutsuda sugulased oma majas (korteris).Ma loen palju raamatud, vaatan (mõni kord) televisorit ja loen special kirijandus.\n\nMa tahan, et meie kliinikum oli väga hea: et oli kvalifikatsiooni töötajad, suur ja hele kabinetid, mugavad koridorid, koridoris on mugavad toolid ja tugitoolid, koridoris ka palju lilled.\nMa tahan, et kõik inimesed käimest ainult meie kliinikusse.\nMa tahan ka, et kõik inimesed lõbuvad ja oli väga õnnetlikut.\nMa veel kirjutasin avaldus ja elulookirjeldus.\nMul on diplom ja kvalifikatsioonitunnis.\n\nMa armastan teil.\n                     Mari Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEesti on väike riik, kui asub rannas Balti mere.\nMulle meldib see väike riik, meldib tema rahvas.\nEestis on oma kultur.\n\nEestis viimasel aastal tugevasti kasvanud tööpuudus.\nMiks?\nMiks see Eestis on?\n\nSõnu: 354.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('710b48f4-ff4b-4acd-b044-91a0f26e404e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud Härrad ja Daamid!\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikohale.\n\nDirektori ametiülesanded on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nSelline töö vajab tõsist kõrgharidusega, soovitavalt ka majandus- või juhtimisalasega inimest vähemalt 3 (kolme) aastase juhtimistöö kogemusega, soovitavalt meditsiiniasutuses, kuid võimalik ka teises asutuses.\n\nKäsitleme samamoodi avaldusi teiste linnade elanikuid ning vajadusel antakse ametikorter.\nErisoodustuseks on veel ametiauto.\n\nNõutavate dokumentide vastuvõtt toimub esimesel juulil 2000. aastal Jõhvi Kliinikumis, 101.\nkabinetis.\nKaasas peab olema pass, avaldus Jõhvi Kliinikumi nõukogu esimehe nimele, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nAvaldus ja elulookirjeldus peavad olema täidetud eesti keeles, kuid direktorilt nõutakse ka vene keele oskust.\n\nOotame teid.\n\nLisa informatsiooni saamiseks helistage telefonil 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMeie elame Ida-Virumaal.\nVeel 4 - 5 aastat tagasi arvasin, et Ida-Virumaa on suur tööstusrajoon, kuid praegu nii kindlasti ei saa öelda.\nPõhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine või maha müümine.\nSellestki kasvab Estis tööpuudus ja mandab majanduse olukord.\nViis aastat tagasi töötas veel Narvas Balti ES, tehas andis tol ajal tööd rohkem, kui 5 tuhande inimestele.\nPraegu tehase hoone laguneb remondimise raha puudusest, mitmed tsehhid töötavad, kuid pooljõudu.\nMõned hoone osad on ümbertehtud kaupluste alla.\nPalju inimesi seal praegu elavad ma ei oska öelda, üksnes võin ma oletada, et mitte rohkem kui 2000 inimest.\nKuhu siis need ülejäänud inimesed, endised töötajad peavad tööle minema, hästi, kui nad üldse tööd saavad.\n\nVeel suurem hulk rahvast oli vallandatud Kreenholmi manufaktuuri ostmisel Rootsi firmaga.\nLoomulikult tööpuuduse küsimus muretseb inimesi, eriti Narva elanikud on suures hädas, sest tööpuudus on uskumatu gigantne 50%.\nKogu Eestis inimesed iga päev mõtlevad, kas paraneb midagi või jääb vanaviisi.\nSee probleem seisab väga teravalt Ida-Virumaal, statistika järgi Ida-Virumaal on kõige väikesed palgad, kui isegi praegu Ida-Virumaat nimetavad tööstusrajooniks.\nTeistes maakohtades Eestis ei ole nii suuri ettevõteid nagu siin.\nTeistel rajoonidel on põllumajandus ja asi seal ei ole nii hull.\nKui olukord ei muutu läheduses tulevikus, siis tõsiselt rääkides ma saa oletada, mis meie riigiga saab.\nSest muud tuluallikaid meil Eestis ei ole, üks ainule on põllumajandus, noh seda ei ole piisav.\nTurismi meie Eestimaal ei ole, võib olla maksab seda areneda, kuid mina ei ole see poliitik, kes sellest peab mõtlema.\n\nTööpuuduse olukord Eestis on tõenäoliselt kriitiline ja midagi tuleb teha selle seisundi muutmiseks ja parandamiseks.\nLoodan, et Riigikogu suudab mingit otsust vastu võtta, mis täielikult uuendab situatsiooni ning tulevikus me üldse ei hakka selle peale muretsema ega mõtlema.\nKuid aga suurte ettevõtete sulgemine jätkub, siis omakorda kasvab ka tööpuudus.\n\nSõnu: 555.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17abc8a0-8712-4045-98ca-68856a82a456', 'Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1. - 3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 14. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud härra/proua ...... Seoses, et meie mittetulundus ühing Põhjala Sõbrad tähistab 5. aastapäev, kutsume teid ühingu liigeks seminarile ja piduliku koosviibimisele.\nSeminari planis on ühingu teke, meie ühingu ajalugu ja tuleviku.\nMeiega oli kutsunud sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\nMeie seminar ja piduliku koosvibimine toimub 1. - 3. juuli.\nLääne-Virumaal Altjas.\nTallinnast ja Tartust on otse bussid.\nKoosolek Altja kultuurmajas 1. juuli kell 13.\n00.\nÖöbimine planeeritakse loodusel selle pärast võttke palun kaasas soe- ja spordi riide.\nLoodame, et telgidel hakkab olema soe.\nOsavõttu maks on 600 krooni.\nTe saaksite maksta kohal meie raamatupidajal.\nSeosses et me peame täpsemalt planeerima osavõttjade arv palume teatada meid oma otsusest kuni 15. juunini.\nTe saaksid registreerida end telefooniga, faksiga või e-mailiga telefoonil 64 41 000.\nSee sama telefoni kaudu võite kätte saada erineva informatsiooni meie seminarist ja koosviibimisest.\n\nLugupidamisega Mart Kask Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peab oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus sellega, et kui inimene tahab olla Eestis edukas, ta peaks oskama rohkem keeli, ütleme vähemalt nelja keelt.\nKõige pealt inimene peab oskama Eesti elanikonna keeled.\nMeie vabariigi keel on eesti keel.\nEesti keel nagu ema keel kasutab eesti elanikonna enamik.\nSelle pärast riigi asutused töötavad eesti kelles.\nVaid paljud elanikud arvab oma kodukeeleks vene keelt.\nIga keel avatab oma peremehele terve mailm kultuuris, teadmises teaduses ja inimeste suhtlemises.\nSee anab inimesel rohkem ja rohkem tööristi ja informatsiooni, et minna oma eesmärgi juurde.\nRahvusvahelised suhted on rohkem vahetakse tihedaks.\nMailmas tavaliselt kasutavad rahvusvahelise keeleks inglise keelt.\nEt kasutada rahvusvahelised teadmised, saada informatsiooni iga mailma punktist aru peab teadma inglise keel.\nÜldse väga viisakas kui firma töötajad oskavad teeninda klienti keeles.\nTallinnas praegu palju turistid Soomest ja Rootsist.\nSeosses sellega firmade omanikud eelistavad võtta tööle inimesi keeledega.\nEriti tihit kasutavad eesti, vene, inglise, soome ja rootsi keel.\nPalju turiistid räärivad saksa ja prantuse keeles.\nVarem arvestati saksa keel tehniline keeleks, aga prantsuse keel armastuse keeleks.\nÄrimehed peavad rohkem ja rohkem kasutama informatsiooni erinevadest riigidest, arutama oma problemmi erinevade partnööridega.\nKeelte oskused aidavad neid optimaalseld lahendad oma eesmärgeid.\nPalju firmad praegu koolitavad.\nVeel paljem inimesed õppivad erinevad keeled, et parem saada üks teist aru.\nMina isiklikult arvan, et keelde tundmine aitab inimestele elus, töös, armastuses ja ääris.\n\nSõnu: 523.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a110d403-5822-4d58-9bd5-2bef176bdddf', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLgp.\ntöötaja!\n\nAS Mart korraldab konkurss müügijuhi ametikoha.\n\nSee firma tegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nKandidaadil peab olema nõuded: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus, analüüsimisvõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nKui Teil on niisugused andmed, kui Te tahate töötada selles sferis, tulge kabinetis 306 koos avaldusega, elulookirjeldusega, diplomiga, kvalifikatsioon<itunnisuste koopiadega ja hakkage uusi elut koos AS Martiga.\nSee on Teie võimalus leida tööt!\nKiirestage!\nTähtaeg on 1. detsember 2000. a.                                 Personaliotsingu                                     Osakond P. S. Vaatame üles kõik avaldused.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus selle väitega.\nMobiiltelefon see on väga mugav.\nIgal ajal inimene on kättesaadav oma pere ja taastööjatase jäoks.\nMinul ja minu aabikaasal on mobiiltelefonid.\nSee on hea võimalus suhelda, kui me ei saa kohtuda või mul ehk aabikaasal on erinevad probleemid.\n\nAga on niisugune probleem mobiiltelefoniga.\nSee telefon kahjustab meie tervist.\nSiis vaja temat kasutada kui teil ei ole erinevate võimalusi rääkida.\nAga praegu liiga palju inimestel on mobiiltelefonid.\nJa kõik, kellel ta on, räägivad palju.\nTihti ühes bussis koos räägivad viis-kuus inimest..\nJa see ei ole nii tähtsam kõned.\nVäga vajab mobiiltelefonis ärimees või inimene, kellel on kõrge ametikoht, näiteks: direktor.\nNemadel see on vaja töö jargi.\nAga, võib olla, nad ei taha, olla kõikjal kättesaadav oma vaba ajal ja nemadel see ei meeldi.\n\nArvan, et kõigil oleks mobiiltelefon, see teeks meie elu lihtsem.\nKõik emad ja isad teaksid, kus tema laps on.\nAabikaasa ei karta oma aabikaasale: "Kus sa oli?\n!\n", ta saab helistada ja võib olla rahuldav, et kõik on korras ja mitte midagi ei juhtu.\nSõnu: 414.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9563fb0-7cc0-449e-b629-5fb606edb539', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nA/S Martilt pakkub  huvitav tööd Eestis.\nMe otsime inimesed, kellele meeldib energilise tööd.\nOn vaja Eestis organiseerida toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük koostöösuhete arendamine partneritega.\nSoovija peab tuua järgmised dokumendid: avaldus, elulookirjendus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTeil on peab olema kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis ja koostööskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nDokumendid võetakse vastu kuni 1 detsembril 2000 a. Meie kontaktne telefon: 05057241.\nvõib pöörduda informatsiooni jaoks iga päev 10.\n00 - 21.\n00.\n\nAS Marti personaliotsingu juht.\n\n    Tiiu Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu nii kiire elu, rohkem ja rohkem informatsiooni iga päev, läbi mobiiltelefoni saab ühendada internetiga, saab ära sõita välismaale ja ei karda et tööt seisab.\nMuidugi see on kallis ja vanadel inimesel, kellel ainult on pension ei ole odav ja mina arvan et pensionäridel, kes ei tööta ja rohkem kodus ei ole tähtis mobiltelefon.\nTeine asi noored inimesed, kellel on kooguaeg kiire.\nMobiltelefon hästi mugav, muidugi igale et olla alati ja kõikjal kättesaada.\nViimasel ajal rägitakse, et Mobiiltelefon ei ole hea mõjub organiismile.\nAga see on ka küsimus, kui terve maailm kasutab mobiiltelefonid, ma arvan organiismile see ei ole väga ohtlik.\nMa töötan meditsiinis ja viimasel ajal väga tihti Estoonia kontakteerib Soome, Rootsi ja teistedel välismaale Riigitel.\nMe saime kohe kätte saada kiiresti läbi telefooni informatsiooni ja teha edasi oma tööd.\nMina arvan, et mobiiltelefon väja kasutada, kui kiirest vaja ärasata informatsiooni.\nAga seoses.\nSee ei ole väga odav igal inimesel, näiteks koolilapsel, vanainimisel ei pea olema mobiiltelefon, ainult täiskasvanutel kellel on raha maksta telefoni eest.\nPraegu erinevat firmad pakkuvad tasuta telefoonid, aga iga inimene ise peab vaatama vaja temale telefon või ei.\nIga inimene peab vaatama kui tihti üldse temale väja mobiiltelefoon, ja kui ei ole tihti, siis telefoon ei pea olema igal inimesel.\nSelle pärast väga tihti telefoon segab tööle, näiteks haiglas ei tohi kasutada, või firmades kus on palju arvuti, ja iga peab ise valima vaja mobiiltelefon või ei.\nSõnu: 477.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7a2536f-79db-4416-aadf-038e158b92c6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n- Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina arvan et mobiiltelefon võiks olla.\nMul endal on mobiiltelefon ja ma ei kujuta ette kuidas ma võiksin elada ilma selleda.\nMull on nisugune töö et mind tihti ei ole kodus.\nMa elan üks nädal oma korteris, aga teine nädal laeva peal (mina olen messi töötaja).\nLaeva peal ei ole telefoniapparadi kus mina võiksin kaardiga elistada ütleme koju või sõbrade jurde.\nMobiiltelefon on suur para minu jaoks.\n\nMinu vastuargumente.\n\nMobiiltelefonid võib lubada endale osta mitte iga inimene et naad ei ole ni erinev otavad.\nMõni kord juhtub et  se apparat akkab elistama mitte õetti kohal ja närverib inimest, ütleme pussis või teaatris.\nMa olen nõus et se paistab kolesti.\n\nSõnu: 271.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be48fdc6-1089-4625-b799-f7f92dd180f6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti korraldab konkurss müügijuhi ametikohale.\nFirma tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüükiga.\nMüügijuhi töö koosneb: müügiorganiseerimisest Eestis, ning koostöösuhete arendamisest partneritega.\nKonkursis osalejatele on vaja esitleda jargmised dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\n\nKandidaadil peab olema kõrgem haridus.\n\nOn kaa teised nõuded: kogemus juhtimis töös (vähemalt 3 aastat), läbirääkimis ja koostööoskus ning inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nOotame Teie avaldus ja nõutavad dokumendid kuni 2. detsember 2000. a. Soovime edu!\n\nInfo: tel 05057241 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei tea, kas ma olen nõus või mitte.\nSellepärast, et minul lihtsalt ei ole mobiili.\nMinu jaosk see on liiga kallis.\nJa mul polegi seda vaja.\nLapsed elavad Tartus, ja mina helistan sinna Eesti Telefoni kaudu.\n\nJa minule ei meeldi bussiga sõites kõigile teatada oma mured.\n\nViimasel ajal olen lehtedes lugenud, et mobiiltelefon on tervisele kahjustav.\nSellest peab ka mõtlema.\nKuulsin et sellest võib tekkida isegi vähk.\nMinul tõesti ei ole palju vastuargumente.\nProovida tahaks, aga võimalust ei ole.\n\nTänapäevased noored eelistavad mobiiltelefonid.\nKuid nende käitumine ühiskondlikutes kohtades peab olema tagasihoidlikum.\n\nIsegi ühes ülesandes oli kirjutatud, et mobiiltelefon on vaja välja lülitada lõuna ajal restoranis.\n\nAga üldiselt: las ta olla!\n\nKahekümneesimene sajand tuleb!\n!\n!\n\nSõnu: 352.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97ae4737-f53f-43b9-8fe5-b210d11bb8d9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n- Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu elus oli üks juhus, kus oli hädasti vaja mobiiltelefoni.\nPuhkuse ajal olin ajamaal üksinda, tegin seal tööd.\nPerele lubasin et tulen koju esmaspäeval õhtul või teisipäeval hommikul.\nPeale lõunat esmaspäeval tundsin ennast halvasti.\nKoju sõit jäi ära kuni neljapäevani.\nSiis ma sain aru, et oleks minul mobiiltelefon ja perel küsimus oleks lahendatud teistmoodi.\nPeale seda, mina ostsin kasutatud mobiiltelefoni ja kinkisin seda oma noorema pojale.\nVanem poeg ostis endale juba ise.\nPeale seda, minu pere saab lahendada tekkitavaid probleeme.\nMinu sugulasel on olemas mobiiltelefon ja lauatelefon.\nHelistan ükskord nädalas õele.\n\nTööl mina kasutan lauatelefoni, selle kauda helistan mobiiltelefonile ja saan alati töö probleeme lahendada.\nKui ei oleks rahapuudust, siis kindlasti ostaks endale ja minu abikaasale mobiltelefoni.\n\nAjakirjandus tõstetakse probleeme mobiiltelefoniga, kas ta mõjub inimese tervisele, kas sõiduajal tohib kasutada telefoni ja m. t. Kui sõidat ühistranspotis, siis ei ole eriti mugav telefoni kasutada, kuulata pealt teiste inimeste juttu!\n\nSõnu: 310.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85a24721-2851-42b8-ab0d-1b9ca74288de', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeade.\n\nAS Marti pakub tööd müügiesindajana.\nFirma tegutseb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nEsindaja peab oskama müügi organiseerida Eestis ja arendada koostöösuhteid äripartneritega.\n\nKandidaat peab omama kõrgharidust, juhtimistöö kogemust (vähemalt 3 aastat), läbirääkimis- ja koostööoskust, analüüsivõimet.\n\nKasuks tuleb inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nKandideerimiseks on vaja teha diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad ning koos elulookirjeldusega ja avaldusega üle anda sekretärile.\nDokumendid palume esitada hiljemalt 1. detsembril 2000. a. Oma avaldust ja elulookirjeldust võib ka saata meile faksiga.\n\nKui tekkivad mingisugused küsimused, pööduge, palun kasvõi meie sekretäri poole või otse tööandja poole telefonil 05057241.\n\nEdu soovides, Firmajuht.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen sellega nõus, sest: 1)    mobiiltelefon lubab helistada ükskõik kus kohast ja ükskõik kuhu.\n\n2)    kui ma ei taha, et keegi ei helista mulle, siis ma või lihtsalt aparaadi välja lülitada.\n\n3)    see on mugav sidevahend sel juhul, kui on vaja rääkida inimesega, kes praegu istungil, loengul, teises linnas, lõunal vm.\n\n4)    eriolukorras mobiiltelefon võib isegi elu päästa.\nInimene võib otse helistada politsei- või päästeametisse ja kutsuda appi.\n\n5)    telefonimärk on ka soliidse ärimehe atribuut, selle märgi järgi võib kohe otsustada, kui palju ta teenib või kui suurt võimu ta omab.\n\n6)    telefoni  kaudu võib Internetiga ühendust võtta, kui see tasub seda ära.\n\n7)    telefonil on ka palju lisateenusi, näiteks lühisõnum, kellaaeg, äratuskell.\n\nNegatiivsed poole on vähe, aga nad siiski olemas: 1)    telefonid mõjutavad halvasti tervisele, aga vähe.\n\n2)    on vaja akku regulaarselt laadida.\n\n3)    heli segab lektoritele, õpetajatele tunnis või loengus.\n\n4)    aparaadi maksumus on kõrge, on raske kiiresti seda maha müüa ja kohe uut osta.\n\n5)    liiga tihti muudetakse minutitariif konkurentsi tõttu.\nVõib juhtuda niimoodi, et inimene vahetab oma kõnekaardi ja sellega muutub ka tema telefoninumber.\nSee on ebamugav.\n\n6)    mobiiltelefoni maksumus võib põhjustada vargust, mis toob kaasa suured kulud, mis ei olnud ettenähtud.\n\n7)    liiga kallis ka teeninduskulud, näiteks akku, remonditasu jne.\n\nSõnu: 464.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cca7aabc-257e-434b-a75f-b024e3be88fc', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti firma pakub müüale tööd kes oskab tegeleda toidu ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nMüüja peab organiseerima müügi Eestis kõikides linnades.\n\nNõuded kandidaadile: kõrgharidus, juhtimistöö kogemus mitte vähem kui 3 aastat.\nValdamine arvutit.\nKostamine programi, otsimine informatsioone, kirjutamine kirju, saatmine kirju.\nHea valdamine riigikeelt.\nInglise ja vene keelt valdamine kui kõnes nii kirjas.\nElementaarseid oskusi soome keelt.\nIsikused omadused, kas ausus, lojaalsus, hea suhtleja.\nVõimeline töötada meeskonnas.\n\nKandidad tuleb esitada.\n\n1.     Avalduse AS Marti direktorile, elulookirjeldus (abielus, lapsed, kus töötas, kellena, tööstaaz, hoobi).\n2.     Diplomi ja diplomi koopiat.\n\n3.     Kvalifikatsioonitunnistus ja koopiat.\n\n4.     Täenduskursustetunnistus ( kui on olemas).\n\nKõik dokumendid esitada esimiseks detsembriks 2000. a. Lisa info võib saada t. 05057241 neljapaeval ja reedel kl.\n9. 00 - 12.\n00 Palun ootame teid.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval mobiiltelefon kasutatakse väga laialt.\nPaljud inimesed ilma telefoonita ei saa elada.\nKui mobiiltelefon kasutada arukalt, see toob kasu.\nVõib kiiresti saada vajalikku andmeid, informatsioone.\nTelefon on kogu aeg taskus.\nTelefoni kaudu võib saada kiri.\nKirjutada oma informatsioone.\nVõib kasutada nagu kellt, ärekellt.\nKulata muusikat, mängida, kui sa ootad kedagi väga kaua.\nKui on mobiiltelefon ei ole vaja otsida telefoni automaat ja kaarti osta.\n\nKuid mobiiltelefonid toob kaasa probleemid.\nEriti terviseprobleemid.\nViimasel ajal suurenenud ajukasvajaid, närvisüsteemi häired.\nPaljud inimesed (eriti noored) kaebavad kroonilist väsimust.\nUnihäireid.\nTelefonid segavad koolis, haiglas mõjuvad aparatuure peale.\nVanemate ja lapse vahel tekkivad rahaprobleemid telefoni pärast.\n\nSõnu: 381.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1831d0c0-005f-4726-92e2-fefa4bd5f951', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Martil pakkub müügijuhi ametikoht.\nSee peab olema noor inimene (mees või naine) umbes 20 - 30 aastat vanus.\n\nEelmine töö kogemus, toidu- tööstuskaupade hulgimüük.\n\nPeab olema kõrgharidus, juhtimistöö kogemus mitte vähem kui kolm aastat.\n\nInglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nLäbirääkimine ja koostööoskus.\n\navaldus ja elulookirjeldus koos diplomi koopiaga ootame kuni 1 detsember 2000a.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nSellega ma olen nõus.\nMiks mitte?\nKui ma pööran tähelepanu sellele, et saab kontrollida oma last, kus kohas ja mis ta teeb.\nMina olen rahul kui ma tean, et kõik on korras kodus.\nMina töötan sidejaoskonnas ja meie administratsioon ei luba rääkida ja helistada mobiiltelefonile.\nTe küsite miks pärast?\nSelle pärast et see on kallis teenus.\nAga muidugi kõnede eest ma maksan (muidugi) kõik ära.\nTelefonaparaat seisab kabinetis.\nmeie töötajad ei taha segada ülemat ja nad rääkivad oma sugulastega mobiiltelefonil, mis nendel on.\nMuidugi kui on vaja.\n\nTäna mul on sünnipäev.\nminu täiskasvanute poeg kinkis mulle mobiiltelefon.\nMa olen väga õnnelik.\nMobiiltelefon mulle meeldis.\nNüüd me saame rääkida oma vahel kõikjal.\n\nAinule on probleem.\nMa midagi sellest ei taipa.\nKuidas valida ja lülitada sisse.\nSeda ikka ma püüan õpida.\nKui teinekord korteris meie telefon on rikkes, saab helistada mobiiltelefoniga.\n\nJuhtuvad iga-sugused õnnetused teel, või saa oled metsas.\ntelefonipudkad ei ole.\nAga sul on mobiiltelefon ja saa saad kutsuda kiirabi või politseinikuid.\nJa kui kaugel sina ei ole kõikidele oled kättesaadav.\n\nMa tervitan neid inimesi, kes tegi mobiiltelefoni.\n\nSõnu: 406.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50b34317-1063-4075-be56-0e6a693f0a93', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: "AS MARTI" Lugupeetused noored inimesed!\nMeie firma pakkub teile huvitav töö.\nMe asume Tallinnas Peterburi mnt.\n86.\nMeil on olemas kaks suured hooned.\nFirma tegeleb toidu ja tööstuskaupade hulgimüükiga.\nFirma soovib saata endale mitte vana umbes 30 - 40. aastane müügijuhi.\nTal peab olema kõrgem haridus, juhiluba ja juhtimistöö kogemus kolm aastat.\nVäga hea olla, kui tal on analüüsivõimine ja koostööoskus.\nPeab teada vene, eesti ja inglise keelt, hästi rääkida ja kirjutada.\nKui Te arvate, et Te saate olla nii sama sellega inimesega, siis tulge ja võtke kaasa oma avaldus, oma elulookirjeldus, oma diplom ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTeie amet on: müügi organiseerimine Eestis koos partneritega.\nMe garanti: kõrge rahapalk töölepingud vähem viis aastat ja suvi puhkus 24 kalendripäevad.\n\n1. 12.\n2000. a. Ootame teid!\nMeie kontaktelefon     05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et igal inimesel on oma huvides sellel küsimusel.\nVäga palju inimesed töötavad ja saavad tasku telefonid.\nKa palju inimesed on töötu ja loomulikult ei ole mobilitelefoni.\nKellele on vaja kogu aeg otsustada töö asjad või isiklik asjad nad peavad olla telefoniga alati.\nNäiteks: mul on tasku telefon.\nMul kergem leida või helistada inimesi kui vaja mulle.\nMind kodus kogu aeg ei olnud.\nMa töötan iga päev ja minu tööpäev on kaksteist tundi.\nKui inimene helestab mulle koju ja ei keegi ei vastab ta saab helistada monili telefonile ja räägida minuga.\nParem kui kõigil on mobil telefon, selle pärast kui mul on vaja räägida oma sõbraga, aga tal ei ole telefoni siis me ei saa kokkuleppida mis kelle meil on vaja kohtada ja millal.\nJa kui mina ei saa tula temaga kontserdi või külalisi, mina ei sa teda ette paluda olla kodus.\n\nMa olen nõus, et peaks olema mobiltelefon kõikjal ja alati.\nSee väga mugav ja lihtne.\nSõnu.\n444.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('635edf56-a044-452a-9a1d-8b8b192e564d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma korraldab konkurss AS Marti müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeatame teid, et firma AS Marti tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nKandidaadilt on vajalikud oskusi müügi organiseerimisega Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nMeie nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus vähemalt kolm aastat, analüüsimisvõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nVajalikud dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nMeie firma ootab kandidaadilt vajalikud dokumendid koos avaldusega hiljemal 1. detsembrini 2000. a. Vastame kõikidele küsimusele ka telefoni teel.\n\nMeie telefon 05057241.\n\nsekretär Mari Kask                 16. november 2000.\na Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSellega ma olen nõus.\nMiks mitte?\nMobiiltelefoniga on väga mugav.\nEi ole vaja muretseda kuidas mu laps tegeleb oma asjaga või millal abikaasa tuleb koju.\nVõib ainult helistada ja  kõik saab korda.\nMuidugi mugav.\n\nAga seejärel pean ütlema, et minu perekonnas mobiiltelefoni ei ole.\nÜhtegi.\nMiks ei ole?\n\nMeie perekond ei ole rikas.\nTöötame mehega, saame igakuu palga ja see on kõik meie raha.\nPerekonnas on kaks tütart, ja kõik teavad et on vaja riideid osta.\nMuidugi maksame kõik maksed: üür, elekter, telefon, gaas.\nPeale seda on vaja osta mitmesuguseid toiduaineid ja majapidamistarbeid.\nMeie elu on selline, et igapäev on vaja midagi maksta või osta.\nIlma seda ei ela.\nSelle jaoks, et tüdrukud saaksid peale kooli lõpetamist, edasi õppida minna, on vaja ka raha korjada.\n\nIga aasta hinnad tõusevad aga meie palgad seisavad ühel määral.\nMuigugi ei ole ma pessimist.\nMa arvan, et tulevikus meie elu paraneb.\nVõib olla siis, kui lapsed lähevad tööle.\nOstan ma siis telefon oma mehele et ta saaks mulle helistada, kui hilineb koju.\n\nSõnu: 417.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a035d4c4-6e44-48cf-b78c-3d5a5d0a8c12', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMa töötan personaliotsingu ja koolitusega tegelevad firmas.\nMeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nMa tahan kirjutada, missugune see inimene peab olema, kes tahab töötada mügijuhina selles firmas.\nSelle firma nimi on AS Marti.\nSee firma on väga tuntud meie linnas.\nAS Marti tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüükiga.\nSelles firmas töötab palju inimesi.\nMeil on vaja kõrge haridusega müügijuht.\nTema juhtimistöö kogemus peab olema vähemalt kolm aastat, ta peab oskama inglise ja vene keeled, mitte vabalt, aga peab oskama natukene rääkida ja kirjutada.\nTeda ametiülesanded on müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhete arendamine partneritega.\nKui olete nõus sellega, siis palun tooge meile avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTähtaeg kuni 1. detsembrini 2000 a. Info võib saada tel 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei mõtle nimoodi, sellepärast et, mõned inimesed ei tahavad mobiiltelefoni kasutada.\nKui sul on mobiiltelefon, siis sulle võivad helistada kogu aeg.\nAga võib olla sa tahad olla üksinda.\nLoomulikult võib telefoni välja lülitada, siis inimesed mõtlevad miks sa seda tegid?\nMõned inimesed mobiiltelefoni kasutavad kogu aeg.\nMa mõtlen, et see on mingid ärimehed ja äridaamid.\nNendel on ikka vaja mobiiltelefon.\nMul on ka moobiiltelefon.\nAga ma ei saa öelda, et ma kasutan teda väga tihti.\nKui mind kodus ei ole, siis mulle helistavad minu sõbrannad ja vanemad ja küsivad: "Kus sa oled?\n". "Mis kell kohtume ja kus?\n", näiteks.\nKui ma lähen tööle, siis ei võtta kaasa telefoni, sellepärast et, ma töötan haiglas med.\nõena ja seal ei tohi teda kasutada.\nMinu vanematel ka ei ole mobiiltelefone.\nNad on pensionärid istuvad kodus ja nendel on kodune telefon.\nAga ikka noored inimesed tahavad saada mobiiltelefoni.\nVanemad ka tahavad osta, oma lapsele telefoni, siis nad teavad, kus nende laps sellel momendil on?\nja millega ta tegeleb?\nLõpuks, ma tahan kirjutada, et mobiiltelefon ei peaks kõigil olema.\n\n                    Allkiri Sõnu: 459.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87bb1391-901a-4187-9225-791283f7f6e7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Martile, mis tegevusvaldkond on toidu ja tööstuskaupade hulgimüük korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nKandidaad peab olla 25 - 30 aastat vanem.\nKõrgem haridus on vaja, teenicaline on parem kui humanitariline.\nNoor ja aktiivne mees või naine peab teada müügi organiseerimine Eestis, mis kauplused on ja mis need teevad.\nVäga hea suhtlemis oskus on vaja töötada partneridega.\nAS Martil on palju partnereid väljasmaas seellepärast inglise keele oskus on vaja.\nPartnerit Tallinast on ka venelased ja sellepärast nõuded kandidaadile on vene keele valdamine kõnes ja kirjas, koostööoskus ja läbirääkimis nendega.\nKui te mõtlete et selline töö teile sobib siis me ootame teid meies firmas.\nTeile tuleb vestlus.\nSeal me küsime teid rohkem küsimusi ja vatame kas teie kandidaatur soobib meile.\nPalun kirjeldus kus te kirjutate kõik teie kvalifikatsiooneid ja süünitus aeg ja elukoht ja telefoni number.\nVõtke kaasa diplomi ja passi koopiad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval kõigil on mobiiltelefon see on muidugi kasulik et te saate helistada oma mehele või lapsele 2 või 3 korda nädalas.\nTe kasutate mobiiltelefon ka autos või bussis, tööl või kodus, tänaval või restoranis, ja need tänapäeval ei ole nii kallid, kõik üliõppilased ja kooliõppilased saavad osta neendele mobiiltelefoneid.\nKui te olete kaupluses oma sõpradega näiteks kaubamajas või turul ja täpselt ei tea kus ta praegu on siis helistage.\nVõi näiteks kui laps on lastajas ja nuutab või haige aga ema ei ole sellel ajal kodus, siis uhataja helistab emale, ja ema tuleb lasteajas.\nKui inimene on haige ja tema on haiglas, või sünnitus majas, perekond peab hoolitsema kuidas ta tunneb, siis kasutavad mobilli.\nAga kui te olete kinnos või teatris siis mobiil ei ole vaja.\nKui te olete restoranis äripartneriga ja mobiiltelefonid helistavad söömise ajal, oleks parem kui neile vastab secretär või automaat vastaja teie firmas.\n\nSõnu: 448.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0353f75-13ee-45f3-a5a8-45719b0db860', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupetud daamid ja härrad!\n\nAS "MARTI" korraldab konkurss müügijuhe ametikoha täitmiseks.\nAS "MARTI" tegeleb juba 5 aastat Eesti turul.\nMeie tegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nMüügijuhi ametiülesanded on müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneriga.\nMeie tahame, et kandidaadil oli järgmisel nõuded: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (vähemalt 3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valamine kõnes ja kirjas.\nHea, kui te lõppetasite Tartu ülikooli.\n\nKui te tahate osaleda konkursil, siis saatke oma järgmised dokumentid (avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad) enne 1. detsembrist 2000. a. meie aadresile, või helistage tel.\n05057241.\n\nOma pool pakkume hea palk ja sobralik kollektiv.\nOotame kõike.\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee väide on pool ja vastu argumentid.\nMuidugi tänapäevane elu näitab, et paljudel on juuba mobiiltelefon.\nNemad nii palja, et paljud oskavad teda osta.\nVäga hea, kui ma tean kus praegu minu lapsed ja naine olemas.\nJa sõbrad leivad mind alati, kui mul taskus on mobiiltelefon.\nKui midagi juhtub tänavas ma võin kohe helistada politseisse, või pästeametisse, ja mulle pole vaja otsida telefoniapparat butkat.\n\nAga teises küljes arstid ütlevad (osa nendest), et mobiiltelefon tegeleb kahju tervisele.\nMa mõtlen ka, kui panna mikrolaineahju kõrvale, siis mitte midagi hea ei tuleb.\nTeine küsimus on see, et kui mobiiltelefoni praegu on moodne asi, siis akkavad neid varastama ja isegi tappavad (üks minu tuttav noormees tahtis osta mobiiltelefon aga sai kirvega peale, kui tuli kohtule).\n\nAga ükskõik elu läheb edasi ja tahame me või ei tahame varsti kõik akkavad käija mobiiltelefoniga, sest see on väga mugav side.\n\nMina ainult ei taha, et minu lapsed liiga vara said kätte oma mobiiltelefonid, las eesmakordselt kasvutavad.\n\nMa mõtlen, et praegu mobiiltelefon on rohkem mänguasi.\n\nSõnu: 432.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b738bed9-b530-4f1d-9f09-497db04cb66e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTahelepanu!\n\nAS Marti korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nVõtame tööle müügijuhina toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügi jaoks.\nPakume huvitav töö, hea töötingimused ja palka.\n\nOotame kandidaadilt: korgem haridus (soovitakse kaubandus või majandus), juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nAS Marti põhi tegevus on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük ja müügijuhi ametinõuded on toidu- ja tööstuskaupade müügi organiseerimine Eestis.\nSee tahendab koostöösuhete arendamine partneritega.\nkonkurssi osavõtjad peavad andma jargmised dokumendid: avaldus (vaba vormi), elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nDokumendid võtame kuni 01.\n12.\n2000.\n\nLiisa info: tel.\n050-57-241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nNäljades olla tehniline progressi vastu.\nMuidugi, mobiiltelefon - see on väga mugav, see on võimalus alati helistada, saata või anda informatsiooni kui inimene jääb haigeks, kuim idagi juhtust - siin mobiiltelefon peab olema lapsedis.\nTänapäeva elu on ebarahulik, ja vanemad tahevad teata, et nendel poegaga või tütraga kõik on korras.\nVeel mobiiltelefon - hea võimalus üldse olema telefoniga, sellepärast Eesti Telefoon, kes anaalogi- ja digitaaltelefonivõrga omanik, ei seisa see telefonit kõigile, kes tahab.\n\nAga mobiiltelefon ei pea olema nägu mänguasja, ja see telefonis on vaja oskata juhtma.\nMulle väga pole meeldib kui mobiiltelefon helistab kontserdil, või õppetunnis, või istungus, ebamugav, kui mobiiltelefoniga räägivad näiteks, etenduse aega.\n\nSõnu: 356.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce475308-9680-46c5-9b1b-138aed0962d0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n    Töö kõike jaoks!\n\nKes tahab töötada kaubanduses, astuge sisse AS Marti!\nMe asume aadressil: Narva, Mai 2 (lähedal bussijaamas).\n\nMeil on neli kauplust Narvas ("Soldino", "Mai", "Piter", "Jalad".\nfilialid Kohtla-Järvel ja Sillamäel.\nMeil on ka partnerid Venemaal.\nPraegu me organiseerime müügi Eestis aga tahame minna edasi (näiteks, vaalismaalase).\nMis on vaja kandidaadilt?\nKõike pealt: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.kui teil on huvi, kui sa on töökas siis kirjuta avaldus ja CV (elulookirjeldus).\n\nMe ootame teid kuni 1. detsembrini, 2000.\na-ni.\nVõtta koos diploom ja kvalifikatsionitunistuste koopiad.\n\nKui on küsimusi, helista telefonile nr 05057241.\n\nKõike head!\n\n                            Artikl ajalehest                             "Kreenholmi prospekt"                             18.\n11.\n2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMul on 52 aastat vana.\nMul on telefon kodus juba 34 aastat.\nMobiiltelefoni mul ei ole, ja ma ei taha osta mobiiltelefonit.\nKõike pealt see on väga kallis.\nKaks kuud tagasi ma lugesin ajalehelt, et mobiiltelefon paha mõjub terviseks (onkoloogia näiteks).\nMinu tütar õpib Tartu Ülikoolis.\nTal on mobiiltelefon.\nTa helistab mulle väga harva (see on kallis tema jaoks).Helistab ainult ema (mina).\nParem las kirjutab mulle kirja.\nAga ta ütleb, et tal ei ole aega.\nKaks minutit kõnet..\nsee on väga vähe ema jaoks.\n\nVeel, mul ei meeldi, millal noormehed rääkivad mobiiltelefoni poolt bussis, teatris, kontsertis ja jne.\nKõike pealt nad segavad teised inimest.\nNad rääkivad lauda elust, armastust, tüdrukust... mõnikord väga häbi kuulata neist.\n\nTeisest poolt, on hea kui mobiiltelefon on olemas.\nÄkki, on vaja kiiresti helistada.\n\nKui inimene õige planeerib oma päev, siis ei pea kõigil on mobiiltelefooni.\n\nSõnu: 410.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38292819-c440-4ec1-a544-90fc9879d15d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsijad!\n\nMeie firma pakkub Teile huvitav ja tasuv töö.\nMeie firma nimi on "AS Marti".\nMe korraldame konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nMeie firma tegevusvaldkond: toidu ja tööstuskaupade hulgimüük.\nTeie ametiülesanded on: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhte arendamine partneritega.\nTeil peab olema kindlasti võimalus reisimiseks.\nOleks väga hea kui Teil olek autojuhilube ja sõidustaaž.\nTeil peak olema kõrgharidust ning juhtimistöö kogemus (3 aasta) analüüsivõime.\nTe peate oskama eesti ja inglise keelt.\nTe teate, et praegu see on eriti tähtis.\nOleks väga hea, kui Teil olek valdmine kõnes ja kirjas.\nSee on väga huvitav ja tasuv töö.\nJa ma loodan, et meie ettepanek soobib Teile.\nKui Te juba ammu unistasite selle töö kohta Te peate seotama meiega.\nNõudvad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTähtaeg 1. detsember 2000. a. Minu kontaktanmed on: AS MARTI, Tallinn.\nSakala 131 - 3. Info: tel.\n05057241 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, praegu tehnikasajandil väga palju saavutusi ja avutusi.\nKõik need minu arvates kergendab inimeste elu.\nMobiilitelefon on ka väga vajalik asju.\nSee on väga mugav.\nNaiteks kui te olete kohas, kus ei ole telefoni, või teil ei ole võimalus osta telefonikaart.\nMa arvan, et see on soobib ärimehele.\nNeil on väga pingeline tööpäev ja nad peavad palju jõudma.\nSellel puhul mobiiltelefon eriti vajalikult.\nJah, oleks väga hea, kui mobiiltelefon oleks kõigil, aga tänapäeval minu arvates see on mittu realselt.\nPraegu on väga raske majandust situatsioon.\nOn palju inimesi kellel ei jätku raha maksta korteri eest, toitu ostmiseks ja riide ostmiseks.\nNeil on palju teised probleeme.\nNäiteks ma ka tahaks omada mobiiltelefon aga ma arvan, et see on kallis minu jaoks.\nMobiiltelefon maksab palju ja veel on vaja palju raha maksta mobiiltelefoni kõnede eest.\n\nVeel on arvumusi, et mobiiltelefon mitte kasulik tervisele.\nMa olen nõus sellega.\nMe peame hoida oma tervist.\n\nKui teil on kodus telefon ning kui mobiiltelefon teile mitte eriti on vaja sellel juhul ideaalne variant osta telefonikaart ja ei kuuluta oma raha ja ei riiskida oma tervisest.\nSõnu: 477.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a132d19-22d6-4721-9fdd-564ef8e8d23a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti, Eesti turul kõige suurem firma, mis tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nvõtab tööle konkursi alusel MÜÜGIJUHTI Kandidaadilt ootame: -    kõrgem haridust, -    min.\nkolmeaastase juhtimistöö kogemust, -    analüüsivõimet, -    läbirääkimis- ja koostööoskust, -    inglise ja vene keele valdamist kõnes ja kirjas.\n\nMüügijuhi ametiülesandes on müügi organiseerimine Eestis ja koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nOma poolt pakkume hea palka, sõbraliku ja noore töökollektiivi ja ametiauto.\nOma avalduse, elulookirjelduse, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiaid saatke kuni 01.\n12.\n2000. a. aadressile: 10186 Tallinn, Kalaranna 5 Täiendav info: tel.\n05057241 Vastus Teie avaldusele tuleb posti kaudu kahe nädala jooksul peale konkurssi lõppu.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et see väide rohkem õige, kui vale.\n\nEsiteks, mobiiltelefon on väga tähtis eraettevõtjatele.\nVäga tihti nende äri organiseerimine on seotud erinevate inimestega kontaktiga.\nÄrimehed ei saa istuda terve tööpäeva kontoris.\nSamal ajal äri- või isiklikud asjaolud võivad muuta väga kiiresti ja inimesed peavad väga kiiresti otsustada midagi.\nSellepärast ärimees peab olema kogu aeg kättesaadav.\n\nSama võid öelda ülemustest.\nNad sõidavad komandeeringusse ja mõnikord neid ei ole töökohal mõni päeva.\nSellel päevadel võib juhtuda midagi, mis nõuab ainult vastutava isiku otsust.\nSel juhul on tihti mobiilside ainus võimalus.\n\nVõivad olla olukorrad, millistes mobiiltelefon on nägu Linnakohus kriminaalhooldusametnikuna.\nMa töötan inimestega, kes on karistanud tingimuslikult või kes on vabastanud vanglast enne tähtaega.\nMa pean üks kord kuus käima nende kodus.\nJa ma olen rahulikum, kui tean, et sellel ajal mul on kottis mobiiltelefon.\nKui midagi juhtub, ma võin helistada oma mehele või politseiprefekturisse.\n\nVäga tähtis on mobiiltelefon ka üleõpilaste vanematele.\nNende lapsed elavad teises linnas, kuid nad võivad helistada oma lastele igal ajal.\n\nVastuargumentiks võib esile tuua see, et mobiiltelefon ja mobiilkõned maksavad väga kallis.\nMa arvan aga, et inimene otsustab ise, kas ta tahab maksta oma mugavuse eest või ei taha.\nMobiiltelefoni omandamine ei ole kohustuslik.\n\nSõnu.\n452.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('427e6da7-2757-4c01-bd91-b9c020adc648', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTähelepanu tööotsijatele!\n\n    AS Marti korraldab konkurssi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nFirma tegevusalakas on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\n    Müügijuhi kohustuste hulka kuulub müügi organiseerimine Eestis ja partneritega koostöösuhete arendamine.\n\n    Kandideerijal peab olema kõrgharidus ja juhtimistöö kogemus (vähemalt 3 aastat).\nNõutakse ka inglise ja vene keele valdamist kõnes ja kirjas.\n\n    Müügijuhi ametikoha täita soovijal peab olema ka läbirääkimis- ja koostööoskus.\nEelistust antakse nendele, kellel on hea suhtlemisoskus ja sobivad iseloomujooned - analüüsi- ning otsustusvõime, enesekindlus.\n\n    Vestlusele tuleb kandideerijatel tulla isiklikult, kaasas peavad olema järgmised dokumendid: pass, avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nSoovijaid võetakse vastu iga päev kella 8-st 14-ni.\nOma otsustusest teatab firma kirjalikult kümne päeva jooksul.\nAvalduste andmise viimane tähtaeg on 1. detsember 2000. a. Lisainfo telefonil 050 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates võib see väide esile kutsuda palju laharvamusi.\nMeie praegune elu on väga tempokaks muutunud.\nOlud on järsku kehvemaks läinud ja kogu elu keerulisemaks.\nTänapäeval ilmub aina rohkem inimesi, kes ei kujuta juba oma elu ilma mobiiltelefoni.\nKuidas siis muidu jõuda kõik ära teha?\nÄrimehel tuleb palju reisida.\nÜhe päevaga ta peab mitmes linnas ära käia.\nNiisugustel inimestel peab alati mobiiltelefon käe all olema.\nKa tavalisele inimesele see võiks elu kergendada.\nMõned tekkivad probleemid võib otse kohapealt lahendada.\nMobiiltelefon aitab inimestel aega kokku hoida.\nAga see ei too kaasa ainult mugavuse.\nInimesed, kellel on mobiiltelefone väidavad tihti, et see võib ka stressipõhjuseks olla.\nOlla alati kättesaadav on vahel ebamugav.\nMõnikord, kui tahad puhata, end lõdvestada ja sõpradega suhelda, rikutab telefonisignaal sinu meelt täiesti.\nMõned tööd ja kohustused ainul näivad tähtsana ning kui mobiiltelefoni käe all ei oleks, võiks puhka südamega need tegemata jätta.\n\nPeale selle mobiiltelefon on tervisele kahjulik, Juba tänapäeval selle kasutamine on mõnedes kohtades keelatud - näiteks koolides.\n\nMinu arvamuse järgi mobiiltelefonile asemele peab tulema mugavam ja ohutum sidevahend.\n\nSõnu.\n448.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ffa2fa9-24d3-4b08-8a04-5d50d5c4a9d1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugepeetud töötajad!\n\nMe oleme saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ameti koha täitmiseks.\n\nMa arvan, et võib osaleja olla.\nMeie firmas on tunntud kandidadid.\n\nKandidad peab tegelema toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nTal peab olema müügi organiseerimise oskus Eestis.\n\nKandidadil peab olema kogemus partneritega töötada.\n\nNõuded kandidaadile on kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat) analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene valdamine kõnes ja kirjas.\n\nOn vaja ette valmistada nõutavaid domumente.\nNad on avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg on 1. detsember 2000. a. Võib saada infot telefoni teel 05057241.\n\nMa soovin palju rõõmu.\n\nTere tulemast Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesadav.\n\nSee väide võib olla kui õige, ka vale.\n\nKõigepealt ma olen nõus selle väitega, et tänapäeval peaks olema mobilltelefon.\n\nEsiteks mobilltelefoni side on kaasaegne, tihti kasutatud.\n\nInimestel on võimalik kasutada telefoni reisi ajal.\n\nSeejärel inimestel on kõik käe-jala juures mobilltelefoniga: kodu, töökoht, sugulased.\nNaiteks ma sõitan autoga, saan peatuda, loodust nautida ja oma lastega rääkida.\n\nSee mulle meeldib.\nMa saan öelda, et mobilltelefon on kasulik, eriti töö jaoks, võib mind leida.\n\nTeiselt poolt, mobilltelefon ei ole kasulik, tervise jaoks.\nInimene töötab ülekormusega ööpäeval, millal tal on mobilltelefon.\n\nSiis nüüd lastel on mobilltelefonid, nad ostavad neid soodustega.\nEriti noortel inimestel on mobilltelefon populaarne, nad istuvad baaris, tunnis, lähevad tänaval ja räägivad.\n\nMa olen nõus selle väitega, et inimesed on alati kõikjal kättesaadav, aga see on väsinud.\nPalju inimesi on haiged, nendel on peavalu.\n\nNerveline süüstem on ka haige.\nMa arvan, et mobilltelefon on kaasaegne, populaarne, aga ohtlik tervise jaoks.\n\nAga tulevikusel aastal ma tahaksin telefoni osta.\n\nSõnu.\n422.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58dbcdc8-898d-4f0d-80ba-808ef2a780ca', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsija!\n\nMeie firma pakub Teile müügijuhi ametikohale konkurssi osaleda.\n\nFirma AS Marti on tuntud firma toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügi turul.\nSeoses tegevuse laiendamisega, otsib firma müügijuhi, kelle ametiülesanneks saab koostöösuhete arendamine partneritega.\nKa tulevikus organiseerib müügijuht müügipunktid kogu Eestis.\nFirma Marti soovib, et kandidaat oli kõrgema haridusega ja juhtimistöö kogumusega.\nKandidaadile läheb kasuks inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nLoodame, et Te olete analüüsivõimeline, läbirääkimis- ja koostööoskusega inimene.\n\nOmalt poolt palume järgmised dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diploom ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nDokumendid ootame kuni 1. detsembreni 2000. a. Loodame, et huvitab Teid pakkumine.\nMüügijuhi töö on huvitav ja arendav.\n\nLugupidamisega, personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firma esindaja Mari tel.\n050 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMobiiltelefoni kasutamine on populaarne Eestis.\nMõtlen, et mobiiltelefon annab rohkem võimalusi võrreldes tava telefoniga.\nKõige suur võimalus on selles, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nÄrimees juhendab firmaga lennukist või autost.\nNaine nimetab mehele tooded, mida on vaja kauplusest osta.\nEma ei muretse oma lapsest, sest teab, et laps joob teed vanaema juures.\nMobiiltelefoni sees on telefoniraamat, mängud, äratuskell.\nKaasaegses telefonius asub side faksiga ja intranetiga.\nÜldiselt võib öelda, et mobiiltelefon on hea suhtlemisvahe kõige jaoks: noortele ja vanadele, ärimehedele ja töölistele, lapsedele ja nende vanematele.\n\nAga mobiiltelefonil on teine külg.\nJa see külg on negatiivne.\n"Mobiiltelefoni kasutamine kahjustab tervist, - räägivad arstid.\nPolitsei tõendab, et sõja ajal ei tohi kasutada mobiiltelefoni, sest suurendab võimalus õnnetusjuhtumi maanteel.\nMeile kõigile ei meeldi, kui tuleme teatrisse või kinno, heliseb mobiiltelefon ja tema peremees hakkab rääkima.\n\nInimesed ei räägi oma vahel, nad räägivad mobiiltelefoni teel.\n\nSelles vaatan positiivsed ja negatiivsed küjed mobiiltelefoni kasutamisel.\n\nSõnu: 420.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ac43d79-99a7-44ba-8609-38f329d8841c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMüügifirma AS Marti korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nFirma põhitegevus on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nPraegu firma vajab müügijuhajat kellel on kõrgem haridus.\nJuhtimistöö kogemus vähemalt 3 aasta, analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene kelle valdamine kõnes ja kirjas.\nMüügijuhajal on järgmised ametiülesanded: müügi organiseerimine eestis, koostöösuhete arendamine partneriga.\n\nMeie poolt teid garanteeritakse sõbralik kollektiiv, huvitav töö ja hea palk.\nEt saavutada edu, me peame töötada ühes meeskonnas.\nMeie firmas on ka suured arendamisvõimalused.\nTulge meie firmasse vestlemusel ja tooge kaasa avaldus, Cv, diplomi ja kvalifikatsiooni tunnistuste koopiad.\n\nInfo telefonil: 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nViis aastat tagasi me ei teagi üldse, mis on mobiiltelefon.\n\nSõnu: 262.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6f87b23-b47b-4495-b79d-f29c9641cc7b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nSeoses müügijuhi konkurssi korraldamisega otsime meie Tartu olevasse firmasse kogenud müügijuhti.\nMüügijuhi töö kogenud müügijuhti.\nMüügijuhti töö kohustuslikud on: toidu ja tööstuskaupade hulgmüük.\nElldame, et kandidadil on: Esiteks, peab olema kõrg haridus.\nTeiseks, juhtimistöö Eestis ja välisriikides kogemus (3 aastat) annalüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nEdaspidi planeerime eritäiendavkoolitust.\nKolmandaks, peab olema juhiluba ABC, kandidaad peab kirjutama avaldust, kus on kirjutab elulookirjeldust ja andma meile diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nPalume saata dokumente hiljemaks 1. detsembriks 2000. a. Täiendavatele küsimustele ja pakkumidele vastab meie direktor telefoni teel.\n(050-57-241)     Lugupidamisega AS Marti Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et selline vaide pigem vale kui õige.\n\nMeie igapäeva elus toimuvad erinevad muutused.\nMe peame pidevalt olema kõige uue kursis.\nTähtis on, et ettevõtluse, kooli direktorid saavad helistada kohe teine teisega ja rääkida probleemidest, edutest, plaanidest.\nNendel peab olema kiire ja konkreetne informatsioon.\nMobiiltelefoni teel meil on võimalus kohe kutsuda arsti, kiireabi osutamiseks.\nKui koju nii mere äärde, peame kontrollima oma last, kus ta on ja mida teha.\n\nKäesoleval ajal mobiiltelefon mugav ja kasulik ärimeeste jaoks ka.\nAga madal palkalistel ei ole võimalust osta mobiiltelefonit, maksta kasutamise eest edaspidi.\nKui müügil on tihti taskukohased hinnad mobiiltelefoni jaoks, mugavad tingimused, et inimesed saavad järgjärgelt maksta laenu kõnede eest, siis kõikidel inimestel, kui täiskasvanutel nii lastel olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nÕnneks, mul on töötelefon tööl, varem, kodutelefon kodus, see on odav minule.\nKui mul oli mobiiltelefon, mul ei oli raha, et ma saan pidevalt maksta suured summasid, sest ma ei oska rääkida lühedalt mobiiltelefoni teel.\nSõnu: 411.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a8fd6c0-b985-442a-af47-f2e9a8a5745d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\ntere päevast, me oleme Aktsiaselts XXX, kes tegeleb personaliotsingu ja koolitusega.\nEelmisel nädalal meie firma andmebaasis registreeritud töötsijatele on ilmunud uut pakkumist.\nMeie aktsiaseltsis pöördus Aktsiaselts Marti, kes käesoleval ajal otsib tööle ametikoha täitmiseks müügijuhi.\nAS Marti volitab meid korraldada selle ametikohta jaoks konkurssi.\nAktsiaselts XXX annab teade, et esimesest novembrist kahetuhandenast aastast algab konkurssile avalduse vastuvõtt.\nKonkurss jätkab esimesel detsembril kahetuhandendal aastal.\nKõige tähtsam AS Marti tegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nSellepärast müügijuht peab organiseerima müügi Eestis ning samal ajal arendama koostöösuhete AS Marti partneritega erinevatest Eesti linnadest (ka kui on vaja, siis teistest riigist).\nKandidaadil peab olema kõrgharidus, analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus.\nPõhiline nõue on see, et kandidaad peab töötama juhtimisstruktuuris (juhtimistöö kogemus) mitte vähem, kui 3 aastat.\nSest Aktsiaseltsil Marti on suured kontaktid toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügi tegevuses kogu maailmas, eriti Rootsis, Venemaa ning Taanis, müügijuhile on vaja valdada inglise ning vene keelt kõnes ja kirjas.\nKui kandidaat on venelane, siis ka nõue - eesti keele valdamine.\nKoos avaldusega kindlasti taotluse ümbrikus peab olema Teie elulookirjeldus, diplomi (kõrgasutuse lõpetamasest), kvalifikatsioonitunnistuste koopiad, ka kõik võimalikud täiendkoolituste diploomil).\nTäiendav info Te saate küsida telefonil 050 57241.\nMeie Aktsiaseltsi XXX esindaja püüab vastata Teie küsimustele kohe.\n\nNägemist.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee tema on väga huvitav minu jaoks, sest sellel temal on praegu põhiline vaidlus minu peres.\nMe ei saa otsustada - kellel on vaja mobiiltelefon, ning kellel mobiiltelefoni omandamine - ei ole vajalik.\nAeg läheb kiiresti, ning meie elus ilmub uus kaasaegne asi - mobiiltelefon.\nKui me vaatame viis aastat tagasi, siis mobiiltelefon oli meie jaoks kallis ning uus asi, ning mobiiltelefooniga kasutasid ainult rikkad inimesed, kellel oli palju raha, aga vajadusi ei olnud.\nTänapäeval praktiliselt kõigil on võimalus osta mobiiltelefon - arstil, õpetajal, õpetajatel, töötajatel, ikka töötutel jne, aga tekkib küsimus - mille jaoks mobiiltelefon?\n\nMa võin näidata paar näide.\nKolm aastat tagasi, kui ma töötasin notaribüroos notariabina, mul oli laual alati tavaline telefon.\nMinu töö oli seotud dokumentide koostamise- ja trükkimisega, ning kogu päev toimus tööl.\nKõikel kes tahtis mind leida, oli võimalus helistada tööl.\nMuidugi, õhtutel ma olin kodus, ning kodus ka mul oli tavaline telefon.\nAga praegu, kui ma töötan ametijuristina ning kogu päev mind ei ole tööl, ma käin kodus, täitevosakonnas, notaribüroos, politseis, ametises ning edasi, siis telefon on vajav küll.\nSamal ajal mul on isiklikud kliendid, kelle jaoks ma koostan juuridilised dokumendid, siis muidugi mulle jaoks on lihtsalt vajalik mobiltelefon.\nVõin olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nVeel üks näidis minu vend.\n\nSõnu: 559.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee6f10ec-4031-43e1-85fe-30eaf2983444', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n2000 aasta esimesel detsembril meie firma korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nSee konkurss korraldatakse ainult meie firma andmebaasis registreeritud tööotsijate jaoks.\nSeda kohta pakub firma, mille nimi on AS Marti.\nSelle firma tegevusvaldkond on väga lai.\nSee firma tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nTulevane müügijuht peab tegelema müügi organiseerimisega Eestis ja koostöösuhete arendamisega uute partneritega.\nKandidaadil peab olema kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (ei ole vähem, kui 3 aastat).\nSee kogemus võib olla rohkem, kui 3 aastat.\nKandidaadil peab olema analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus ja ta peab valdama inglis- ja venekeelt nii kõnes, kui ka kirjas.\nKandidaadil peavad kaasa olema nõutavad dokumendid.\nKandidaat peab kirjutama avaldust, oma elulookirjeldust või CV ja diplomit ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiaid.\nMe pakume teile ka infotelefon.\nÄra unustage, et te peate andma avaldust 1. detsembrini.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval alles kõigil inimestel on alati kaasas olemas mobiiltelefon.\nSelle telefoni omandavad nii keskealised inimesed, kui ka noored inimesed (enamik nendest on tudengid).\nNäiteks, ma õpin kolledzis ja meie grupis kõigil tudengitel on mobiiltelefonid, aga mul ei ole.\nVõib olla, sellepärast ma ei ole nõus selle väitega, et mobiiltelefon peab olema kõigil.\nMa arvan, et mobiiltelefon peab olema, aga ei ole kõigil.\nMa mõtlen, et tänapäeval mobiiltelefon peab alati olema ainult ärimehel, sellepärast et ta tegeleb äriga ja väga sageli ta ei või olla kahes kohtades samal ajal.\nJa kui tal on mobiiltelefon kaasas ta on alati ja kõikjal kättesaadav.\nTema sekretär võib alati helistada temale ja ütlema temale kõik vajalik info.\nAga on selge, et mõned tudengid peavad omandama mobiiltelefone ka, sellepärast et palju tudengitest õpivad teistes linnades ja nad peavad sidema nende vanematega.\n\nSõnu: 423.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68833ed1-776c-46ad-ac18-f9c29446b90e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsijad!\n\nPersonaliotsingu ja koolitusega tegelev firma aitab Teid head tööd leida.\nMe oleme saanud tellimuse.\nAS Martilt, mis otsib kandidaate müügijuhi ametikohale toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügi tegevusvaldkonnas.\n\nTööotsijad, kes on meie firma andmebaasis registreeritud võivad omavahel konkureerida, konkurssis osa võttes.\nTööotsijad konkureerivad järgmiste punktide alusel: peab olema kindlasti kõrgem haridus, tööotsijal peab olema ka juhtimistöö kogemus ja mitte vähem kui 3 aastat, ilma analüüsivõimete ei saa ka konkureerida, tööotsija peab oskama nii kirjas kui ka kõnes inglise ja vene keelt, väga tähtis ja kasulik on ka siin läbirääkimis- ja koostööoskus.\nSiis, kui need tingimused on Teile sobivad, võite meile oma dokumente saada.\nNõutavateks dokumentideks on avaldus, elulookirjeldus, on vaja ka teha diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiaid.\n\nSoovime Teile edu ja ootame Teie dokumente.\n\n01.\n12.\n2000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMeie maailma tehniline progress liigub väga kiire tempoga edasi.\nIga päev midagi areneb, iga päev tekkib palju uusi tehniliseid avastusi.\n\n"Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav".\nMinu arvates, on see küllaltki vaieldav ja vasturääkiv väide.\nMina tahaksin aga selle kohta natuke mõelda.\n\nÜhelt poolt olen selle väitega täiesti nõus.\nOlen veendunud, et mobiiltelefon on küllaltki kasulik ja vajalik asi meie elus.\nMe ei saa praegu ilma mobiiltelefonita elada.\nIgas konkreetses olukorras aitab see meid väga.\nMobiiltelefoni abil saab iga inimene vajadus korral arsti välja kutsuda, eriti siis kui on tänaval või teel midagi juhtunud ja on ohvreid.\nMobiiltelefooni abil võime oma probleeme kiiremine lahendada ja kohtuda nimelt selles kohas, kus on vaja.\nMitte üks inimene ei saa mobiiltelefooniga ära kaduda.\nNäiteks iga ema saab teada väga kiiresti, kus on tema laps ja millega ta praegu tegeleb, seepärast peaks mobiiltelefon kõigil olema.\n\nTeiselt poolt ei saa selle väitega nõustuda.\nMobiiltelefonid on tavaliselt müra põhjuseks.\nLoengu või tunni jooksul võivad mobiiltelefonid ebamugavaid situatsioone põhjustada.\nSest et mobiiltelefon on küllaltki kallis asi, ei saa iga inimene mobiiltelefoni omada, seepärast ei pea kõigil mobiiltelefon olema.\n\nMul aga on mobiiltelefon olemas ja olen temaga rahul.\nPüüan teha nii, et minu mobiiltelefon ei segaks mitte keegi elamast või töötamast.\n\nSõnu: 492.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78fa6dd9-69a5-4e2f-ac36-efeb1de8366c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsija!\n\nAS Marti pakub Teile müügijuhi ametikohta tegevusvaldkonnaga toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügis.\nKandidaadil peavad olema kõrgem haridus, kolmeaastane juhtimistöö kogemus, analüüsivõime.\nSoovitav on ka inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nAmetiülesanded on järgmised: müügi organiseerimine nii Eestis, siis välismaal, samuti koostöö suhete arendamine välispartneritega.\nKui te olete selles ettepanekus huvitatud, siis valmistage ette järgmised dokumendid: avaldus koos elulookirjeldusega, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad, samuti pass või isikutõendav dokument.\nAvaldus ja elulookirjeldus peavad olema eesti või inglise keeles.\nKonkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks kulutatakse välja esimesest septembrist ja teie ettepanekud koos nõutavade dokumendidega me ootame kuni esimese detsembrini 2000a.\nKui on mingit küsimusi, siis palun helistage telefoni teel.\nTel: 050-57-241.\nOotame teid.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKõigipealt see sõltub sellest, kas inimesel on vaja mobiiltelefonit voi ei ole, ja kas ta tahab ise olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nÜhelt poolt, kui tööandja tahab, et tema töötajal oleks mobiiltelefon, siis, mina mõtlen, ta peab temale ostma.\nSee sõltub ka sellest, kas töötaja istub alati ühes ruumis või ta on, näiteks, bussijuht või eksediitor.\nEsimesel juhul tal on lauatelefon ja ta mobiiltelefonis ei vaja.\nJa vastupidi, kui töötaja on alati teel, ja et olla alati kätte saadav tal on vaja mobiiltelefonit.\n\nTeiselt poolt, kui mina ei taha olla kõikjal kättesaadav?\nMobiiltelefon on niisugune asi, mis on alati minuga.\nKui ta on, näiteks, valja lülitatud, ja kui helistab minu abikaasa.\nTa kardab, et minuga midagi juhtus.\nNaiteks, ema helistab mulle 2 korda päevas ja küsib kas minuga on kõik korras?\nKa see on normaalne?\nAga üldse, mobiiltelefon ikkagi peaks olema kõigil.\nSee on kasulik asi.\nMobiiltelefonit vajavad kui ärimehed, siis vanurid.\nIsegi lastel on ka vaja mobiiltelefonit, et vanematega vestelda, ja ta peab oskama hädajuhul valida "112" ja aidata abit.\n\nMeie elus toimub kõik nii kiirestest, et plaanid muutuvad väga tihti ja mõnikord mobiiltelefonit on väga mul vaja.\nMina olen selle väidega nõus, sest mina praegu ei saa ilma mobiiltelefonita elada.\nPõhimõteliselt on Eestis liigi 500 tuhat mobiiltefonit ja nende arv alati kasvab.\nSee statistika on ka selle väidega nõus, et mobiiltelefon peaks ikkagi kõigil olema.\n\nSõnu: 499.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6f2ba50-a7d0-449e-a578-a865878b484f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\ntööotsijad!\n\nTeil on võimalus töötada ühes firmas.\nSee on aktsiaselts Martil.\nSee firma on juba väga tuntud Eestis.\nSee firma tegeleb juba mitu aastat toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nKui teil on soov töötada selles aktsiaseltsis, siis teil peavad olema: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (umbes 3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus ja muidugi vene ja inglise valdamine kõnes ja kirjas.\nSee firma on väga tõsine ja kui te näete nõuded kandidaadile on ka tõsised.\nAga see on normaalselt.\nKui te tahate selles firmas töötada, siis teil peavad olema ka mõned ametiülesanded.\nNad on päris rasked.\nTe peate olema valmis müügi organiseerimiseks Eestis ja kostöösuhete arendamiseks partneritega.\nHästi, et teil on olemas ka juhiluba.\n\nKui te tahate töötada müügijuhina, siis me ootame teilt avaldust, elulookirjeldust, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopijad esimeseni detsembrini.\n\nTe võite saada infot telefonil 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee teema minu jaoks on väga huvitav, sest mul on ka mobiiltelefon.\nSelline väide on pigem õige kui vale.\nMa olen selle väitega nõus.\nMa arvan, et see on väga mugav, kui sul on mobiiltelefon, siis ta on alati ja kõikjal kättesaadav.\nMulle meeldib inimestega suhelda mobiiltelefoni kaudu.\n\nPraegu paljudel inimestel on mobiiltelefonid.\nVarem olid nad ainult ärimeestel.\nKui inimesel on mobiiltelefon, siis tal peavad olema ka rahad.\nMinu arvates on mobiiltelefon päris kallis asi.\nAga kui inimene töötab ja teenindab raha, siis tal võiks olla mobiiltelefon.\n\nNagu ma juba kirjutasin, mobiiltelefon on väga mugav asi.\nNäiteks, mul on vaja kohtuda inimesega.\nMa helistan temale koju, aga teda ei ole kodus.\nMis teha?\nKui ma tean, et sellel inimesel on mobiiltelefon kaasas, siis ma võin helistada ja küsida, kus ta on?\n\nAga on mõned situatsioonid, kui inimene tahab üksik olla.\nTa ei taha kellega rääkida, ta istub kodus või magab.\nSiin on üks väga hea võimalus.\nInimene võib mobiiltelefon välja lüülitada.\nMobiiltelefon peaks olema inimesel, kui ta tahab, aga kui ei taha, siis ei taha.\nSee on tema isiklik asi.\n\nMa mõtlen, et mõnikord segab mobiiltelefon elada, aga mõnikord ta aitab inimest elada.\nKõik sõltub situatsioonidest.\nVäga hea on see, et inimene vajab temal mobiiltelefon või ei vaja.\n\nSõnu: 504.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e779131a-9bef-443e-a63b-7cf84c5b7df9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti otsib peaspetsialistit, kes tahab töötada meiga toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiks.\n\nTöö on huvitav, aga on vaja kindlasti: 1.     kõrgem haridus 2.     juhtimistöö kogemus (3 aastat) 3.     inglise ja vene keelne oskus ja kirjas ka 4.     läbirääkimis- ja koostööoskus 5.     analüüsivõime Praegu me töötame ja müüme Eestis, aga edasi võib olla uute partneritega ka.\nTöökollektiiv on hea, töötame koos juba ammu ja tahaksime et uus töötaja oleks rahulik, tark, lõõbus ja üldse hea inemine.\n\nKui seda töökoht meeldib teile, siis võtke kaasa avaldust, elulookirjeldust, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiat ja tulge peakontoris AS Marti, mis töötab iga päev kella 17-ni.\n\nMe ootame kandidaadeid kuni 1. jaanuarini 2001 a. Meie kontakti telefon on 050-57-241.\n\nHelista ja küsi!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa, mina olen nõus, et kõigil peaks olema mobiiltelefon, peaaegu lapsid (väike lapsed).\nSellepärast praegu elu on väga kiir ja intensiivne.\nKõik inemised tahavad oma asjad, oma äri teha kiiresti ja õigesti.\n\nNäiteks, minu mees on ärimees.\nJa, muidugi temal on mobiil.\nVaadame, mis juhtus, kui tema mobiil ei tööta või kadunud.\nKõik tema kliendid, kes tahab midagi müüs või pakkuda, jäävad ilma sideta ja minu abikaasa ilma töötu.\n\nMuidugi, mobiil on väga mugav vahend kõigidel ja mobiilita võib elada aga raske.\nMobiiliside leiab teid kodus, õues, keldris, garaažis.\n\nKui teie laps läheb disko ja temal on mobiil kaasa, siis koguaeg võib helistada ja küsida kus ta asub ja mis juhtus, et ei tuli.\n\nSõnu: 390.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d057707-12f2-421f-a4d9-a9abeb15ad75', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                        AS Martile Mina olen personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas liige.\nMina tean, et teie tegevusvaldkon on toidu ja tööstuskaupade hulgimüük.\nMeie firma otsib töö inimestele ja tahaksime registreerida.\nMeil on palju kandidaati kellel on kõrg haridus.\nNad valdavad inglise ja vene keeles kõnes ja kirjas.\nNad oskavad juhtimistöö teha ja analüüsivõime ka.\nMina ka tean, et on vaja nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nKui mul tekkib küsimused, siis mina helistan teie firmale (telefonil 05057241) või annan teie firma telefoni number juhatusele.\n\n            Personaliotsingu ja koolituse                 tegevus firma Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus, et kõigil olema mobiiltelefon.\nSee on väga vajalik meie elus.\nPraegu ma õpin ja mul ei ole võimalusi rääkida emaga ja sõpratega, aga kui mul on mobiiltelefon, siis see probleem lahendab.\nMinu ema väga palju aega muretseb, kuidas minu elu, terve ja kuidas mina õpin.\nTa helistab mulle väga tihti.\n\nMul on palju sõpru ja nad helistavad kogu aeg mulle.\nKui ma jalutan või teil on probleemi, Üks kord me olime koos emaga metsas.\nMina oli närviline kuidas ma ei tea kuhu ma pean käima, aga mul oli mobiiltelefon ja ma helistasin emale ja ütles mida ma pean tegema.\nKui minu emal või isal sünnipäeva, siis ma helistan ka mobiiltelefoniga.\nPärast kui ma lõpetan ülikooli mina tahaksin töötada ja mobiiltelefon on vaja olla minu jaoks.\nPraegu paljudel võrgufirmadel on soodustus.\nAga kui sinul on mobiiltelefon, siis on vaja maksta palju raha.\nNäiteks, mina makstan kuu eest umbes 500 - 550 krooni.\nMina olen üliõpilane ja mul ei ole nii palju raha.\nMina pean küsima see raha ema käest.\n\nSõnu: 419.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25fc5b1f-82a5-422f-8508-b3e06fcfa61c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Martil avaldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nMüügijuhi vanus peaks olema 25 kuni 35 aastani.\nTa peaks elama Jõhvis või Kohtla-Järvel.\nOmada juhiload.\nMitte suitsetada.\nKandidaatidelt me soovime kõrgem haridus.\nJuhtimistoo staaž kolm aastat.\nArvuti valdamine.\n\nSoobib ka inglise ja vene keele valdamine inglise keelt sõnas ja kirjas.\neesti keelt kirjas ja suhtlemisest.\n\nKandidaad peaks tegema analüüsivõime ning omada esindusliku valimus.\nPikkus umbes 180 sm.\nTe peate koostama töö dokumendid ka inglise keeles.\nKandidaadile ametiüülesanded on müügi organiseerimine Eestis.\nTeie kollekriv, kus te hakkate töötama seisneb umbes 15 inimestest, see tõttu teilt vaja koostöösuhete arendamine partneritega.\nMe pakkume Teile hea palka ja AS-i sõiduauto.\nKui Teil meeldib meie ettepanek, siis palun saatke meie aadressile Teie isiklikud andmed ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nDokumendid palume esitada kuni 01. detsembrini 2000. a. aadressil: Kase tn.\n3, 56742 Jõhvi.\nLoodame kohtuda.\nSoovime õnne.\n\nInfo Te võite välja saada tel.\n05057241 Andrus Simsonilt.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu isiklik arvamus on see, et kui inimesele vaja mobiiltelefon töökohas, kodus, õues siin olen nõus autori arvamusega.\nAga tahan öelda et tuleb arvesse võtta kas materiaalne olukord annab võimalus omada mobiil telefon või mitte.\nSee külge ka vaja uurida, kui seisab küsimus kas osta mobiiltelefoni või mitte.\n\nKui me võtame arimehed siis loomulikul nendel peaks olema kõikjal mobiil telefon.\nMa arvan nii, et naad otsustavad tahtsaid ülesandeid.\nKuna seisab küsimus kas ni või na siis võib arimehele nõu pidada.\n\nSiis veel on probleem, kas vaja mobiiltelefoni kõikajal kaasa tooma.\nÜtlen et ei.\nNäideks, et kui inimene istub teatris, või restoranis, või lugemise saalis, siis tegelikult või kasutada mobiiltelefon, aga seda ma ei soovi teha, kuna mobiiltelefoni jutt segab teistele, kes istub kõrval.\n\nSamuti, praegu välismal, täpselt ma ei ütle kus, aga liikluspolitsei, koos oma valitsustega otsustavad küsimus, kas peab autojuht rääkima mobiil telefonile, ja sellel ajal roolima?\nMina olen nõus, et see on probleemne küsimus.\nMa arvan.\net vaevald vana naine, voi vana mees müüvad endale mobiiltelefonid.\nNad on pensioneerid.\nPensionitasu on väike, või vähe.\n\nLähtudes eeltoodust mina leian, et inimene ise peab otsustama, kas tal vaja mobiiltelefon, ning kas vaja mobiiltelefoni kasutada kogu aeg?\nNing veel ma soovin öelda, et kui mobiiltelefoni kasutaja kasutab oma mobiiltelefon siis las see tegevus ei sega teistele.\n\nÜtlen veel, et mina ei ole vastu, las mobiiltelefon elab, aga vaja mitte unustada elu reegel või seadus: "Ärge segage elada teistele".\nLugupidamisega Mart Kask P. S. Autori arvamusega olen nõus osaliselt.\n\nSõnu: 558.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6e9aa73-66fc-4773-ab60-e8d9807e5caa', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTahate minna töötama toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügika, siis peate kirjutama avaldus ja pärast diplom ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad näidata.\n\nEnne on vaja läbirääkimises käja.\nPeab teadma inglise ja vene keel.\nJa veel, kui organiseerima Eestis koostöösuhte partneritega on vaja kõrgem haridus ja juhtimistöö kogemus.\nJa, see pole veel kõik, iga töö peab meelgima et kõik jõud ja vaba aeg läks sulle kasuks.\nSelle tööga on raske ohtul olla kodus,see pärast, et pea käib ringi peale tööd.\nIkkagi peab puhkata, vaadada televisorid ja olla oma perega.\nJa peab töötada, et elu oleks ilus ja kõik oleksid rahul.\n\nSee on väjke jutt, kui raske prägul on elada töötata.\n\nEnneb teab õppida ja seis mõtlema, kuhu võib minna tööle.\nSee päras veel iga töö ei armasta sind, peab õppida ja õppida, et sinust saab inimene vajalik teistele.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa lugesin kõik väidet ja olen sellega nõus.\nMinul pole vastuargumente.\nTäna on kõigil mobiiltelefonid, kui tahavad siis las kannavad või hojavad kodus, taskus.\nEnneb oli see kallis, aga pragul on kättesaadav ja pole nii tähtis misugune, see pärast, et ellu liigub edasi.\nEi tea mis veel võid kirjutada mobiiltelefonis.\nKui tahate ma võin kirjutada oma telefon, teab, et see pole Teile vajalik.\n\nKirjutada ma oskan, ainuld ei tea mis veel võib kirjutama, ega kõik ei tule meelge.\nVälismaal mobiilfonid juba ammu olid, aga meie juurde tulid hilja.\nNagu nii mobiiltelefonid prägul on vajalik kõikjal.\n\nSõnu: 388.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('379c06f7-381d-45ba-9a1e-7b8c614d208d', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 25 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nMa õpin hästi, pärast kooli ma lihtsalt hästi veedan aega.\nSel puhkepäevadel ma tahaksin käia Tallinas, kui ma ei sõida siis tulen sinu maale juurde.\n\nTervitades, Mart Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f88eaf8c-e681-49f4-a0c6-9abd995a6608', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere sõber Jaan!\n\nMul on kõik on korras!\n\nPuhkepäevadel ma puhkan lapsega metsas.\nSeal on värske õhk.\n\nVõib-olla ma tulen maale sinu juurde järgmisel nädalal.\n\nKohtumiseni.\n\nMart Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f05fdf9f-ca0c-49f2-8e9b-c99608b528ba', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 23 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Jaan!\n\nSiin ilm on hea ka.\nPäike paistab ja soojendab palju.\nMa ei tea veel mida ma teen puhkepäevadel.\nVõib-olla tulen suvilas.\nKui sa tahad ma võin sõita sinule.\nVõib-olla ma tulen jargmisel nädalal.\nPalun, helista mulle.\n\nSinu sõber, Sergei.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('350ee812-bc67-445c-8124-cddba10cdfd3', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul kõik on korras.\nMeie linnas ilm on nii tore!\nPuhkepäeval ma puhkasin oma klassikaaslastega suvilas.\nMe räkkime oma elu eest.\nKahjuks ma ei oska tulla maale sinu juurde, sellepärast mul on vaja sõita Tartusse.\n\nTervitades Sinu Mart!\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('514fe4f6-cf75-4d01-b8c5-8b7036e9f79d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTervist, Jaan!\nTänan küsimust.\n\nMul on probleem, ja sellepärast ma ei saa sinu juurde tulla.\nPuhkepäevadel aga tahaksin ma minu vanemate juurde sõita.\nKuidas läheb abikaasal?\nNägemiseni, Mart.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1d8ea43-ebe1-4c59-892f-2b02916ddd87', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 38 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Jaan!\n\nMul läheb hästi.\nLaupäeval ma sõidan vanaema juurde, sest ta palus aidata aias, aga pühapäeval ma saan sinu juurde tulla bussiga.\nKohta mind.\n\nMart Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9303e357-665f-40ae-92a9-99ca2ee671c7', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere sõber!\n\nMul on kõik korras.\n\nMa töötan esmaspäevast laupäevani.\n\nMa istun puhkepäevadel tavaliselt kodus ja vaatan telerit.\nMa arvan, et ma saan järgmisel nädalal sinu juurde tulla.\nOota mind palun järgmisel pühapäeval kell 16.\n00 Mart.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b04a013f-0b47-4bc7-bead-10f71babe78d', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 20 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMa jõuan tööle, sellepärast et minu naaber sõidab Tallinnasse.\nMa ei sõida maalesse sinu juurde.\nMul läheb kõik väga hea.\n\nSinu sõber.\n\nMart.\n\nSõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e57c3a8f-bc6b-4476-841b-f9ade262fd9d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMa ei tea mida ma teen puhkepäevadel, ma tahan sõida koos minu peres teile maale puhkada.\nMe tahame jalutada metsas.\n\nTervitades Mart Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7614301e-33e0-4696-bada-5cba119833ae', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 18 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik väga hästi.\nMa töötan.\nPühkepäevadel oli minu sünnipäev, ma läksin tema juurde küllas.\nTulen sinu juurde, maale järgmisel puhkepäevadel.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a9e80bd-a32a-44b5-a3e2-e3874f6cd531', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik läheb hästi.\nPuhkepäevadel ma käin minu sõbradega teatris või kinnos, või diskol.\nVõib-olla ma tulen maale, sellepärast et mulle väga meeldib kevadilm.\nKõike head!\n\nMart.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2eb6e560-ff3b-4bfc-8e26-2c615f727457', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik hästi!\nPuhkepäevadel ma tahan koristada korteris, oma toas ja minna turule!\nMa teen kõik see laupäeval ja puhapäeval ma tulen maale sinu juurde.\nMa võtan kaasa midagi süüa ja õhtul me sõidame sinuga koji!\n\nOota mind hommikul!\n\nMart.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96d72cff-4442-421a-810d-6c7fdf60824a', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Jaan!\n\nMa arvan, et maal on praegu ilus ilm.\nMa tahaksin puhkepäevadel Sinu juurde tulla.\nMa sõidan bussiga minu perega.\nMul läheb hästi.\n\nTervitades.\n\nSinu sõber Mart.\n\nSõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb365d3b-2a15-4686-9d56-48d81a23231a', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik hästi.\nSee on hea mõtte - sõita maale puhkepäevadel!\nMa kuulsin ilmateadest, et puhkepäevad on sojad ja päikesepaistelised.\nOota mind reedel kel 19.\n00.\n\nMart Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('973744a5-2119-4491-86ad-9f405ef8f342', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 32 Kirjutamine 19 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nSain sinu teadet kätte.\nMul on kõik hästi.\nMeil on ka ilus ilm.\nPuhkepäevadel sõitsin Venemaale, sa just tead, et seal on mul vanaema.\nTal oli sünnipäev.\nJärgmisel nädalal ma ei tööta ja ma tulen sinu juurde, siis koos puhkame.\nMa helistan sulle ja ütlen millal tulen.\n\nMart Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c224b6e5-a597-42da-842a-8635e8bef1e2', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 17 Kirjutamine 3 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Iaan!\n\nMul on kõik hästi.\nPuhkepäeval ma pean opin Eesti keel.\nMa ei saan tulin maale sinu juurde.\nVõib-olla pärast.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bae02441-c751-4013-a122-402319fdb70e', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 29 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Jaan!\n\nMa sain eile Sinu kirja!\nTänan!\n\nMinul läheb hästi.\n\nPuhkepäevadel ma olen vaba, arvan, et ma saan tulla sinu jurde.\nOota mind reedel.\n\nMart.\n\nSõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a17249e-09d3-45a5-acb6-312ee9eae3cc', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 20 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik hea.\nPühkepäevadel ma läksin kinos.\nVõib-olla ma tulen maale sinu juurde, kui lõpun ühe asju.\n\nTervitades.\n\nMart.\n\nSõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8f6ea58-6585-4a55-9806-8ce6015aab0d', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nTänan sinu kirja eest.\nKahjuks, ma ei või tulla sinu juurde maale.\nKui sa tead, minu poeg lõpetab kooli sellel aastal.\nLoomulikult, õpib ta eesti keelt, see on väga raske.\nMa aitan poja.\nVõib-olla tulen sinu juurde järgmisel puhkepäevadel.\n\nKohtumiseni.\n\nMart.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9986d5dc-67f9-4afc-9584-223a87378c48', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 20 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Jaan.\n\nMulle meeldib lugega sinu kirjak.\nMinu puhkas on juunis, ja ma sõidan vanemade juurge.\n\nVõib-olla ma tulen teie juurde ainult üks päeval.\n\nTervitades Mart Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5865cc7c-a558-49da-a599-a90abc22a9f5', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 24 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik hästi!\n\nPuhkepäevadel ma soovin puhkata on Tallinnas, ja tahaksin tega seal palju asijad.\nJah, kevadel on ilus ilm.\nTervitades.\nMart.\n\nSõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('931ed2b8-ae91-4337-84ff-e47c268d87a2', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 30 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Jaan!\n\nMa sain Sinu kirja kätte!\nSuur tänu!\nMul on kõik korras.\nPuhkepäevadel ma sõidan järve äärde.\nSeal loodus on ilus.\nPühapäeval ma sõidan tagasi koju.\n\nMa mõtlen, et ühe nädala pärast me kohtume.\n\nMart.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18535d8f-c9c6-41a9-b429-147bc985299b', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nSaadan sinult kirja, tänan kirja eest.\nPuhkepäevadel mina ei tööta, sellepärast ma tulen maale.\nOota mind bussijaamas.\nKohtume seal kell 8. 00 õhtul.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbdaa31d-009d-4d1a-96e3-e91421ad1879', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 29 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nTänan kiirje eest!\nSa küsid, kuidas ma elan?\nMa elan hästi.\nMa teen kodutööd ja käin kursed eesti keelt.\nIlus on tore.\nPühkepäeval ma tulen sinu juurde.\n\nSinu sõber Mart!\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49045aac-1b60-4f1f-b820-2632af7fde86', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 31 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nSuur tänu sulle kirja eest.\n\nPupkepäevadel ma pesen pesu ja lahen turul.\nPärast ma tahan sõidada maale sinu juurde.\nMa sõidaksin koos minu lapsega.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7030f5cd-7697-4f96-b487-d5e42c26f88e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\nPühkepäeval ma sõidan Tallinnasse.\nSeal ma tahan uue ülikond osta.\nAga õhtul ma tahan natukene ouhkata.\nAga kodusse ma sõidan esmaspäeval.\n\nNagameseni.\n\nSõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afd992fa-ca02-43f6-9e38-7570d0afd8a8', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 14 Kirjutamine 1 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKas Te elate?\nMa on hästi.\nTeinal ka ilus ilm: päike paistab.\nMul homme on puhkapäev, ja ma lähen tema juurde.\nMs vatan puhkan teine maale.\nMa lähen kahe päivaks.\n\nMart Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0e57e35-0da9-4e90-a7b3-8df554d59438', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Jaan!\n\nAitah kirju eest!\n\nMa olen rõmus, et sul kõik on korras ja sul vedas, et ilm on hea.\nMul on ka pole viga.\nPuhkepäevadel ma töötan.\n\nKahjuks, ma ei saa tulla maale sinu juurde.\n\nKõike head.\nSinu Mart.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa0c5bc5-9bda-4f50-87f0-45ee11920d9b', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Jaan!\n\nAita kirju eest.\nMa töötan puhkepäevadel.\nMa ei saa tulla maale sinu juurde.\nMa helistan.\nKõike head!\n\nTervitades.\n\nMart.\n\nSõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96945986-0437-4754-b92b-11e00871afa2', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Jaan!\nMa kirjutan sulle natukene.\nJa, praegu juba ilus kevadilm.\nMul on kõik on korras.\nMa elan hästi.\nPuhkepäevadel ma koos perega tavaliselt töötame ajas.\nSeal kevadel pn palju töö.\nMa töötame hommikust õhtuni.\nAga kui mul olnud natukene aeg ma tulen sinule varsti.\n\nTervitades.\nSinu sõbranna Jaan.\n\nSõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8113f146-979c-4348-aa97-d547b4b511d1', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nPalun, anna andeks.\nMa ei saa sinu juurde tulla, selle pärast, et pühapäeval me abikaasaga sõidame suvilasse.\n\nKevadilm on ilus.\nPäike paistab.\nMalle tahab päevitama.\nHelistan sulle kolmapäeval.\nKohtumiseni.\nSinu sõber Mart!\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32116894-7641-477d-9cf4-5c37e2bb54b2', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 24 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTervitusi Kohtla-Järve linnast!\n\nArmas Mart!\nTänan kirja eest.\nSinu kiri rõõmustas mind.\nKüsib, kuidas ma lähen ja kus ma puhkepäevadel teen.\nHommikul ma lähen tööl, õhtul ma tegelen kodatööga ja õpin hoolega eesti keelt, aega on vaga vähe.\nMa ei tule puhkepäevadel.\n\nGalina.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40d8e32f-4d9e-4e35-b610-489343dfd67c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 23 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Jaan" Tänan teile kirja eest.\nMul on hea tuju.\nMinu tütar lõpetasin hästi keskkool.\nAbikaasa töötab tehases.\nIlm on ilus ja me töötame oma ajas vabal ajal.\nPühkepäevadel me tahame tulla sinu jurde.\nMe sõidame bussiga.\nKohtume bussijäämas kell kaheksa hommikul Kohtumiseni Sinu Mart.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7b08a97-aca8-44b5-bebb-4a1f27a493a2', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 18 Kirjutamine 3 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMa sõidan sulle puhkepäeval ja koos me jalutame.\nJa, kevadilm väga ilus.\nOota mind, ma varsti sõidan.\n\nHead aega.\nKohtumeni.\n\nMart.\n\nSõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c249f0f-8c99-4076-a7a6-fadf393bd96f', 'Punktid:     Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\nMa sain täna sinu kirja.\nMinul on üks probleem, homme ma pean sõita Pärnusse, seal on minu abikaasa.\nTa on haige, sest ma ei saa tulla sinu juurde.\nMa helistan sulle esmaspäeval.\nNägemiseni.\n\nMart.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68f8b68d-bf83-47cc-a2c3-ac0103e75e9b', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nJah, ilm on väga ilus.\nMul on kõik väga hea.\nPuhkepäeval mul on palju tööd.\nMe teeme remont kodus, sest sinu juurde ma ei või tulla.\n\nTervitades Mart Sõnu  82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a513a6f-6d2c-49e0-b8c2-57b4ad308f9d', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 22 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere sõber Jaan!\n\nSain sinu kirja ja vastan kohe.\n\nTavaliselt ma võttan puhkuse suvel, aga kaugele sõita mul ei ole võimalik, sellepärast ma veedan minu puhkuse kodulinnas või linna lähisel.\nMa käin mereranda, päikesen ja suplen.\nMa loodan, et me kiiresti sinuga kohtuda, võib-olla järgmisel aastal.\n\nPealt kohtumiseni, tervitades.\n\nSinu Mart!\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55ffa463-52da-4197-b5b7-512f2becbc21', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\nOlen rõõmus sinust kirja saama.\nMul läheb hästi.\nPuhkepäevadel tahaksin vanemate juurde sõita.\nNeil on vaja minu abi, sest ma ei saa sinu juurde tulla.\nKohtume järgmisel nädalal.\n\nTervitan sind, Mart.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97c4b09c-0c56-4204-a5d9-10edc6494451', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 40 Kirjutamine 20 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mari!\n\nPole sind ammu näinud.\nMul on kaks piletit teatrisse.\nKas tahad minna?\nEttendus toimub laupäeva õhtul.\nMe võiksime kohtuda minu juures.\nKui sa oled nõus siis helista mulle.\nMinu nuber: 45 8364 Loodan, et sa helistad.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1832d7f0-5ee6-4b89-bfa1-27edcb36bb9b', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Merike.\n\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\nTule, homme pargis kell 18.\n00.\n\nSeans algab kell 18.\n30, pileti hind on kakskümmend viis krooni Head aega!\nKohtumiseni!\n\nEesnimi Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac9e3fcf-7359-459f-8760-a7a9d0dda437', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 15 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Merle!\n\nLähme selle nädala lõpus, laupäeval, teatrisse.\nEttendus on "Idioot" Dostojevski.\nMul on kaks piletit.\nMa ootan sind laupäeval, kell 16.\n00 oma kodus.\nKui sa ei taha, helistada.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5acface1-e53d-427a-913d-563b97b25127', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 14 Kirjutamine 2 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMeie on õhtuga lähme teatrisse.\n\nOotan sinul Sõnu 66 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a20a7b3-4dbb-47f8-9376-ad34f6207578', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 31 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Anna!\n\nMa tahan kutsuda  su teatrisse.\nLaupäeva õhtul.\nAga ma tean et sa õpid inglise keelt.\nPalun, helista mulle täna õhtul ja ütle kas sa võin tulema teatrisse.\n\nTervitades Eesnimi Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79ff7be2-5dba-4058-b040-8c36816df5dd', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 24 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Tiina!\n\nMa ostsin teatribileti.\nEtendus toimub Estonias.\nMe vaatame baletti "Karmen" See on väga ilus balett.\nMul on head kohad.\nMe kohutme teatri kõrvale.\n\nKohtumiseni.\nEesnimi Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8503f3ce-5100-49da-b6f3-830dc2204d67', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 23 Kirjutamine 8 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTervist Rein!\n\nKuidas sa elad?\nKui kaua me ei näinud.\nTahan sinuga kokku saada ja kutsuda teatrisse.\nMa olen oodata Sinu Kaubamaja juurdes kell 5 õhtul.\n\nKohtumiseni Sinu Sõber Maret.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8923805e-2da2-478a-9133-ee81d4e9d47c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTervist Tiit!\n\nMiks sa ei kirjuta mulle?\nKas sa tead, et ma ostsin kaks piletid teatrisse.\nEttendus toimub lauapäeval kell 19.\n00.\nPilet maksab 200 krooni.\nKohtume Kadriorus, lõpp peatusel kel 18.\n00.\nKas sa oled nõus?\nKui on võimalik, siis helista palun mulle koju täna, kella kuue paiku.\nOotan sinu kõned.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30402511-9f66-4e50-8a41-26d1a01158ca', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 26 Kirjutamine 8 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\nMa ei näinud sind väga kaua.\nKas sa tahad laupäeval õhtul teatrisse minna.\nKas sa saad tuula.\nSiis kokku saame kelle 7. 30 teatri ees.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0210cf33-617f-4e6f-ab85-8890687eb665', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 15 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis sõber Rein!\n\nMa tahan käia sinuga teatris "Estonia".\nMa ostsin juba kaks piletid.\nMa tahan näha balletti "Karmen", et see on väga huvitav töö.\nKui sa oled vaba, siis me kohtume laupäeval kell 16.\n00 Posti maja juures.\nNatuke jalutame ja läheme teatrisse.\nBallet algab kell 18.\n00 õhtul.\nHelistage mulle kindlasti.\n\nKõige head.\nTiina.\n\nSõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87ffe809-dde1-4b67-9b1b-048d8eef50ad', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 32 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere minu kallis sõber.\nMa kannatan, ja väga tahan nägida sind.\n\nKas sa saaks tulla minu juurde laupäeval kell 16.\n00.\nTahaksin kutsuda sind teatris.\nVõi kohtume Estoonia teatri peaukse juures kell 18.\n45.\nIgas juhus helista mulle reedest laupäevani ja vasta: lähed või ei lähe.\nKohtumiseni.\n\nSinu sõber B. Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('729f6bd7-6787-4d13-a3f7-3536446f20f1', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Sveta!\n\nKas sa ei unustanud, et me kaime Veene Draama teatris laupäeval õhtul.\nEttendus algab kell 19.\n00.\nKohtume teatri kõrval kell 18.\n00 ja jalutame natukene.\n\nHelista mulle täna.\n\nSinu sõbranna.\nEesnimi Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5388e765-e014-4bf3-8174-b601111f2ed9', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\n\nMa tahan Sinu teatrisse kutsuda.\nEttendus on laupäeval kell 19.\nRäägitakse, et see on väga huvitav komöödia ja mängivad head näitlejad.\nPalun tule minu juurde ja ma loodan, et me käime koos.\n\nHead aega.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e79fab4-57f2-408c-8596-b586638a7300', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 15 Kirjutamine 1 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Niina!\n\nMaa võttaksin kaks piiletid teatrisse täna õhtul.\nEttendus algab kell kaheksa täpselt.\nMa ootan sind seal.\nKohtusimeni.\nNägemiseni.\nSuudlen.\nEesnimi.\n\n26.\n03.\n2000a.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('150e4e6a-37ae-40e9-a9a3-3111801cd9ff', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 29 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mairi!\nMis sa teed laupäeval?\nMa tahan kutsuda sind teatrisse.\nMa juba otsin pileteid.\nMa ootan sind teatri ees kell 18.\n00.\n\nHead aega, Ulvi.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fdfad19-874b-4719-8b7e-d520807c5af8', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 20 Kirjutamine 5 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Juuri!\n\nMa tahan sulle teatada, et ma ostsin kaks piletit teatrisse.\nHelista mulle!\nKas sull laupäeva on puhkepäev?\nTeada mulle kindlasti.\nEtendus toimub laupäeval kell 19.\n00 Kohtumiseni.\nEesnimi Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1a07a99-30db-4c66-a255-3927cdcdebdf', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 27 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Kallis, Ljuda!\n\nMa tahan sind näha, sellepärast, et ma ei nääe sind ammu.\nMa tahan sind kutsuda laupäeval teatrisse.\nKohtume reedel kell 18.\n00 Kaubamaja juures.\nIstume kohvikuse ja kokku leppime kuhu ja mida me lähme vadata.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcff21dc-0df4-449e-b6a3-0ed685cd1558', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Tiit!\n                                26.\nmärts Ma tahan teda näha.\n\nLähme laupaeva õhul teatrisse.\nKohtume homme õhtul kell 18.\n00 võta raha kaasa.\n\nMari.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b702e5bc-f6ff-467e-b18d-19e652791c12', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 20 Kirjutamine 3 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Margus!\nMa väga vabandan sinu ees, et ei saa tulla sinu õhtule teatrisse, kuna mul on palavik.\nMa mõtlen, et sa ei pahanda minu peale.\nHelista mulle hiljem tel.\n6-352-184, sis me lähme õhtul teatrisse koos.\n\nTertitustega sinu sõber Raivo.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45a0c4d2-7adc-47ae-9ebe-17c220738bff', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Evi!\n\nMe ei näinud sinuga ammu.\n\nMe pidime rääkida.\n\nMa tahaksin kutsuda sinu Vene Draama teatrisse laupäeval.\nHelista mulle koju ja ütle: "Kas sinul on aega?\n" Kui on, tule teatri juurde ülehomme.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcaf452d-218a-4dfa-856b-99c4bbc5274e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa tahaksin sinu laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKui sa võib, me saaksime kohtuda teatri juures kell 18.\n00.\nMa tahaksin, et sa helistad mulle täna.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78f07e4d-9cce-4e20-857e-f7ab0fbe2d7c', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 22 Kirjutamine 5 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Igor!\nLahme täna õhtul teatrisse.\nSeal on väga huvitav etendus.\nKohtome teater Estonija juures.\nIgor, helistab telefoniga.\n\nSõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e30e0277-ae72-4793-980a-1c8dd5cece5d', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 8 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Meri!\n\nKas sa oled nõus minuga minna teatrisse laupäeva õhtul?\nMa juba kaua sind ei näinud.\nSiis helista mulle, sull on minu telefoni number, umbes reedel peale lõuna.\n\nHead aega!\nMaimu Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99f9f72a-c400-4edc-ab7d-50b6d9485eea', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 25 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mari!\n\n    Tahan sulle teade, et ma laupäeva õhtul kutsun teatris.\nVõib-olla homme õhtul ma helistan sulle.\nMa ostan kaks piletid Linna hools.\n\nMarika.\n\n     Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('592a940a-51d1-453e-8fec-1d583618c0d2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mari!\nMa ostsin kaks pileti teatrisse.\nMa tahan kutsuda sinu.\nMa ootan sind laupäeval kell 19.\n00 trammipeatuses.\nKui sina ei saa tulla, helistab mulle täna õhtul.\n\nKohtumiseni!\nEesnimi Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0703139c-57ac-4cba-8b17-2dccde810013', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 36 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Andres!\nTäna on reed.\n\nMa tahan kutsuda sinul teatris laupäevast.\nKas sa saad tulla?\nMinu abikaasa ka tuleb.\nVõiksime kokku kell 18.\n30 vestibülis (föes).\nVõta sinu abikassat ka.\n\nKohtumiseni!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d8aebee-b642-49eb-a3c0-cc6bc0496d3c', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 8 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Larisa, ma tahaksin teiega Teatri minna.\nMa võttan kaks pileti.\nSee tpimub pühapäeval kell 13.\nKas sa tahad.\nKui sa tahad kohtume Teatri üüres.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5db1cc7d-0fbb-4b53-b2ed-a1695abbca89', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 15 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Merika.\n\nLähme homme teatrisse.\nSeal on väga huvitav etendus.\nMa tahaksin teda ammu vaadata.\n\nKohtume homme õhtul teatri juures keel pool kuus.\n\nNägemist             Eesnimi.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a08cf9d7-5d47-4884-8181-f443f64e747d', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 18 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Riin!\n\nKirjutan sulle, sest tahan sinu laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nSuures majas näetakse "Hamlet".\nTeater algab kell 19.\n00 ja võime kokku saada kell 18.\n00 minu juures, siis on palju aega.\nHelista mulle homme õhtul, nii et ma tean, kas sa tahad tulla või ei.\n\nTervitades,         Eesnimi Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d335a4b-25ed-48d5-a6b9-74cfe9765d3e', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 26 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Anja!\nMa tahan kutsuda laupäeval õhtul teatrisse.\nSeal väga huvitav ettendus, ja veel mul laupäeval on sünnipäev.\n\nKokku saata kell 17.\n00, kõrval teatri.\n\nMa helistan sulle.\n\n                Eesnimi.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('324624ad-673b-40da-81ee-4464e21a6a02', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 38 Kirjutamine 18 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Tiina!\n\nMul on kaks teatripiletit.\nMa tahan koos sinuga minna teatrisse.\nMe peame kohtuda linnas.\nEtendus algab kell 20.\n00.\nMa ootan sind 19.\n30 teatri juures.\nKui sa ei või tulla, siis palun helista mulle.\n            Eesnimi.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb43a3fa-e3b3-4544-856e-78abe8174249', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 28 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Priit ma tahan sullega teatrisse minna.\nSaame kokku kolmapäeval.\nEestoonia teatrisse ette kell kakskümmend.\nMa tahan sind näha et sa mulle meeldib.\n\nKohtumiseni Eesnimi.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf70de15-a5a9-4cd9-b77c-a5b999495396', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Andrei!\n\nMina tahaksin, et sa mulle natukene abistad.\nMul on üks anket, aga ma ei tea nii hästi inglish keel, et seal kirjutada.\nMa tean, et sa töötad Pääskülas.\nMa mõtlen, et tulen ise sinu juurde.\n\n        Ettetänades                 26.\n03.\n200.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab3f29a9-100c-47e6-8263-dbbb8579ce82', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 32 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Katrin!\n\nMa ostsin kaks piletit teatrisse, sellepärast, et tahaksin sind näha.\nTule minu juurest õhtul.\n\nMa ootan sind.\n\nSõber.\nAnts.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6fe513a-266a-4955-b71a-d27df804fa7a', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 19 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Marika!\nLaupäeval ma tahan käija teatris.\nAga mul ei ole sõber ja mina alati rõm sind näha.\nLähme koos õhtul teatris.\nMa ootan sind Vabaduse platsil, kell 6. 00.\n\nNägemiseni, ma ootan sind!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a56dfff8-079d-4d13-8f14-52036cf8ab5b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 26 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Denis!\n                                    15.\nmärts Ma kutsun Teid laupäeva õhtul teatrisse.\nOotan teid laupäeval kell pool seitse teatri kõrval.\n\nKõike head soovides!\n\nTeie sõbranna Eesnimi.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('483b1bb0-d67b-4df0-91b7-14ae26a4c80e', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Reet!\n\nMina sind nii kaua ei ole näinud, võib-olla läheme laupäeval õhtul teatrisse.\n\nMeie võiksime kokku saada keell seitse trammipeatuses.\nKui oled nõus helista mulle koju.\n\nSinu sõpranna Piret.\n\nHästi, Nägemiseni Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90d2f5a3-7b05-4d65-9636-50c9df27176e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 36 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Anne!\n\nMa tean, et laupäeval "Estonia" teatris toimub suurepärane etendus "Luikede järv".\n\nBallett algab kell 19.\n00.\nMa ostsin kaks piletit.\nKui sul on võimalus, tule minu juurde reedel.\nKui sa ei saa minna, helista mulle neljapäeval või kolmapäeval.\n\nTallinn.\n26.\n03.\n200.\na                Kohtumiseni                         Eesnimi.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f71f840-e02c-4c99-b06f-bc9b9c69f076', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 38 Kirjutamine 17 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Olga!\nKuidas sa elad?\nMul on kõik hästi.\nHomme on laupäev.\nLähme teatrisse õhtul, näiteks, Vene Draamateatrisse.\nKass sa oled nõus?\nKas sul on vana aadress?\nHelista mulle homme hommikul.\nMa ootan väga!\n\nMina mõtlen, et saame siis kell 18.\n30 teatri juures.\n\nKohtumiseni.\n\n        Eesnimi.\n        26.\n03.\n200. a. Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70d36d18-9101-41b2-b015-942e6c554bac', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 26 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\n\nMa tahan sinu kutsub laupäeva õhtul teatrisse.\nEtendus algab kell 17.\n30.\nReedel postile ma saan võiksin kokku.\n\n                            Galina.\n\nGalina!\n\nMa kindlasti tulen laupäeva õhtul teatrisse.\n\nKohtume teari juures kell 17.\n00.\n\n                            Mark.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24c08c26-4fab-45cf-bdc2-e20723e4b772', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jelena!\n\nLähme laupäeval õhtul teatrisse.\nRäägitakse see on väga huvitav etendus.\nMul on kaks piletit.\nMe istume kolmandas reas keskel.\nEtendus algab kell 19.\n00.\nMe kohtume kell 18.\n00 kohvikus.\nPilet maksab 200 krooni.\nPalun helista mulle.\n\n                            Nägemiseni!\n\n                                Eesnimi.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77a09d8d-fbb8-4f2f-a9b3-d010322d6c8c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere mu kallis Anna!\n\nMa tahan sinu laupäeva õhtul teatrisse kutsuda, sest kahjuks eile mu abikaasa oli haigeks.\nMul on kaks piletit.\nMa mõtlen, et sa oled nõus, kui me võiksime koku saada minu kojul.\nTulge küllas reedel ja laupäeval sõidame teatrisse koos.\n\nPalun kirju minule vastu või helista, minu telefoni number on 8-25-666-0007 Ma ootan sinu vastu, Eesnimi         26.\n03.\n2000 Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('794fd9c4-b22c-4183-99ad-a3a26d269d1b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 15 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Maret!\nMa ei ole näinud sind juba ammu aega.\nTahan sind näha, et teatada kuidas sul läheb.\nSoovin sind teatrisse kutsuda laupäeva õhtul.\nMe võiksime kokku saada laupäeval kell 18.\n00 teatri lähedal, trammi peatusel.\nUnustasin öelda, et ettendus toimub Eesti Draamateatris.\nKui sind seda huvitab ja sa saad tulla helista koju neljapäeva õhtul.\nSinu sõber Eesnimi.\n20.\n10.\n99. a. Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e3673d1-df10-4682-9173-9f507d840311', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 10 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\nKuidas läheb?\n\nMul on igav kodu istuda, väga soovitaksin sind näha.\nOn olemas kaks piletit teatrisse ja oleks väga hea, kui sa läheks minuga.\nSee juhtub laupäeval õhtul.\nKas sulle see sobib?\nKui vastus on ja, siis tulle minu juurde pileti võtma, ja laupäeval lähme teatrisse kahekesi.\nPalun helista kui sa ei saa tulla.\nOlen õhtuti kodus.\nKõige head!\n\nTriin.\n\nSõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78acf0e1-b96d-4198-b859-424625484bb4', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 29 Kirjutamine 8 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMa ei nainud teda juba hulk aega.\nTahaksin kutsuda sinu teatrisse, kui see võimalik.\nOn vaja uks asja pakkuma pärast.\nKohtume kell 19.\n00 laupaeval Vabadusel platsil, kui sa küll ei vastu.\nMa ostan piliteid eelmisel ise.\nEttendust on väga huvitavad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ead4339-0873-4605-aa3f-c76b6ab9af67', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 13 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nTahaksin kutsuda sind teatrisse.\nKui sa oled nõus, helista palun mulle.\nTeatriettendus toimub laupäeval kell 19.\n00.\n\nPiletit ma võttan ise telefoonikõne pärast.\n\nSinu sõber.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fc553ee-564a-43ed-8503-e11de0ba2f0f', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 34 Kirjutamine 8 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Arvo!\n\nMa tahaksin sind näha, sellepärast et ma lähen laupäeva õhtul teatrisse ja tahan sind kutsuda.\nKas sa tahad tulla?\nKui jah, me kohtume Kaubamaja juures kell seitse.\nHelista mulle koju kell viis.\nÄra unusta!\n\n                    Eesnimi.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('941907de-7257-4733-9c1c-e4566bb1df45', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 15 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Aino!\n\n    Ma ei näinud sind väga kaua.\nMa sooviksin sond kutsuda teatrisse.\nKui sa tahad, siis lähme laupäeva õhtul "Vanemuine" teatrisse.\nMa ostsin 2 piletit.\nSeal on baar ka.\nVõta kaasa rohkem raha.\n\nTema sõbranna, Pille.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('420f7c4e-09a4-493f-af3e-94030c001c7e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 39 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Marika!\n\n    Laupäeval õhtul on Vene draamateatris huvitav ettendus.\nMa tahaksin vaadata.\nMe ei ole käinud teatris väga ammu.\nMida sa arvad?\nKui sa oled nõus, siis helista mulle homme õhtul.\nMul on võimalus võtta piletit odavamalt.\nKui sa saad tulla, siis ma ostan piletit ja me kohtume teatri ees.\nOotan sinu vastust.\n\n26.\n03.\n2000                    Eesnimi.\n\nSõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79659fdf-fc64-432a-b277-bec311ffb5ed', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mare!\n                                26.\nmärts Ma kutsun sind ja sinu abikaasa homme õhtul kell 19.\n00 teatris.\nOotan teid homme kell pool seitse Estonia teatri kõrval.\n\nKui ei ole võimalik, sis helista muulle.\nMinu telefon on 6. 344-521                 Sinu sõbrana Lea.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e43df993-a17c-41c0-8e16-45904c667b59', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 37 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa kutsun sind teatrisse kell 19.\n00 laupäeval.\nMe võiksime kokku saada kell 18.\n30 teatri lähedal.\n\nKui sa ei saa teatrisse tulla, siis helista täna õhtul minule.\n\nKohtumiseni Eesnimi.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c264f8e-dc8d-433f-b6d3-f5a7b49aeff4', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 20 Kirjutamine 3 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis!\n\nMul on kaks pilet teatrise.\n\nMa tahaksin kutsuda sinuga teatrise.\nVõiksite kokku saada teatri juurest kell 18.\n00.\nHelistab mulle             Eesnimi.\n\nSõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92078f48-c49e-411d-a3b2-0f4ab6a5af51', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 39 Kirjutamine 18 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ira!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKas sa saad tulla?\nMe võiksime kokku saada laupäeval kell 5 minu juures.\nHelista mulle palun, kui sa ei saa tulla.\n\nNägemiseni!\n\nEesnimi Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91c42649-b774-495a-830a-28d04ce79815', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 25 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n        02.\n07.\n\nUues kohas ma töötasin müüjana ning müüsin toodeid, mul läheb hästi.\nMe kohtusime laupäeval, kell 16.\n00, Kaubamajas.\nHelistage mulle.\n\nHead aega!\n        Eesnimi.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e626d46-89ce-435e-9cbb-61338700b025', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 15 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n30. juuni Tere Mart Õigesti kuulsud praegu mul on uus töökoht.\nNüüd töötan Tallinna jamas, veoste vanem vastuvõtja-väljaandja.\nSee on vahetustega töö, mis mulle väga meeldib ja töötasu rahuldab.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f0fc45b-0eb4-434a-a425-b5a2767e0b97', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 26 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\nMul on kõik hästi!\n\nMina töötan müüjana kioskis.\nKiosk asub "Marja" peatus.\nTulge palun keel seitse hommikul minu kodu.\nPalun too mulle "Anne" ajakirjad.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('468ffdee-4f00-4cf7-9870-2ac7a24e1e4e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nJah, mul on uus töökoht.\nPraegu mina töötan ühes bürooses, olen projektijuht.\nMeil on väga sõbralik seltskond.\nSiin on nii palju eestlasi, kuid venelasi.\nMei firma tegeleb ehitusega ja praegu me valmistame ärikeskuse ehituseprojektit.\n\nKirjutan, natuke ise ennast.\nMul läheb kõik hästi.\nOlen väga rõõmus, et sina ei unusta kurjutada mulle.\nKahjuks, nüüd mul ei ole nii palju aega.\n  Iga päev olen kinni.\nKuid mina tahaks kokku saada.\nJa kui sulle soobib, siis kohtume teisipäeval, kell 12.\n00 Kaubamaja kohvikus, teisel korrusel.\nOotan sind.\n\nSinu Eesnimi.\n\nSõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0d7bb19-e4d6-45da-ba0c-2a90dc4bc057', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 20 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Robert!\n\nMa töötan LA juhataja osetaitja majandus alal.\nSiin on suur kollektiv ja palju lapsed.\nSee töö mul väga meldiv.\nPalk ka on normalne.\nMinu tütre tütar ka on siin, tema väga hästi õpib Eesti keel.\nSe on mul suur rõmus.\n- Jataiga         Eesnimi Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('868e0063-908f-4804-a2d7-ce0806c14422', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 36 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa töötan ühes ärifirmas, olen tööga rahul.\nMa töötan klientidega, vormistan dokumente, vastan telefonikõnedele.\nMulle teeb rõõmu, kui sa tuled mulle külla laupäeva õhtul.\nKohtumiseni.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b575469-4e13-46f8-b050-2a06a1eea582', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 30 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n                            02. juuli Jah, ma töötan nüüd uues kohas.\nSee on väike rootsifirma, ta asub Mustamäel, Laki tänavas.\nMa töötan juurdelõikajana.\nMinu töökohustused on teha muudelijoonistusi, arvestada materjal kasutamine ja lõigata seda.\nMul läheb väga hea, ma olen rahul oma tööga.\n\nMa arvan ,et me võiksime kokku saada pühapäeval kell 7 õhtul Nagemiseni Eesnimi Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd4afc63-ee86-40e2-aca5-8e2ec9c47d69', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nSa kuulsid õigesti, ma töötan uues kohas.\n\nPraegu ma olen ärijuht, kõik läheb hästi.\nPalk on suur, ja on võimalik veel õppida.\n\nHomme mul on vaba päev kui sul on võimalik, siis kohtume linnas õhtul kell 8. Kohtumiseni Eesnimi 02.\n07.\n2000 Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c0d011c-5275-4386-88a7-91a359e00621', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 26 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Märt!\n\n    Ma saan teie kiri.\nMa töötan uuel koht.\nSee on autoparandus.\nLäheb siis hasti.\nKokku saada Tallinnas meie kohvikus.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7060f18-0c09-4be0-ba63-c7b40566cf9f', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nPraegu ma töötan Elcoteqis.\nSee on suur tehas, ja seal töötab väga palju inimest - umbes 3000.\nAga mina töötan personaliosakonnas koolitajana.\nSee on väga raske töö.\nÖöd on palju.\nIga päev mina olen väga väsinud.\nEisaa öelda millal me kokku saame.\nLoodan, et see on lähedal laupäeval või pühapäeval.\n\nKohtumiseni!\n\nSõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f742d8f1-8e2d-4207-abcf-860e8a9f6837', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 16 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kalli Mart.\n\nSa juba tead, et ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan Elcotegis, võttan vastu kaupa.\nTöö mulle meeldib.\nMul on kõik hästi.\nSina saad tulla minu juurde laupäeval või pühapäeval.\nEesnimi.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eaab9c7d-2a8e-4560-b79b-4f89974d7f6c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 27 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\n    Nüüd ma töötan valik kotrollil.\nMa olen kontsolöör.\nMa vaatan trükkplaate parast sulatusjootmist.\nMa töötan mikroskoobiga.\nKui ma vaatan vea, ma kirjutan remondi raportit.\n\n    Mul on väga palju töö.\nMa helistan sinule ja me kokku leppime, millal ja kus me kohtume.\nSvetlana.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68a3ad51-493b-4a48-90ba-d86f7634a259', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nJäh, ma töötan koolis huvijuhina.\n\nMul on vaja õppida veel, aga ma loodan, et kõik olen hästi minult.\n\nMe võiksime kokku saada laupäeval kohvikus.\n\nEesnimi Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4bb9eb7-df28-4607-8439-773b46818f61', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 26 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa sain sulle kirja kätte.\nMa töötan uues kohas hästi.\nMa töötan koristajana.\nMa pühin tolmu ja pesen põrandat kabinetides.\nMa loodan, et me võiksime nädala pärast.\nHead aega!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b158d03-2421-489f-b32f-f8aa3cfa4b66', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 25 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mart!\nSain teie kirja.\nNüüd ma töötan uues suures firmas.\nMinu vend töötan seal, ja ta kutsub mind tööle.\nMa väga meeldib oma tööd.\nKui meil oli vab päev, ma helistan sulle.\n\nPeeter Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('361c7305-4c0a-46ed-9fcb-53617722cb29', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 24 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMeil on hea hästi.\nMe sõidame maale homme õhtul kell 19.\nMe oleme seal puhkata, jalutada, päevitada.\nMe sõidame oma autoga.\n\n                        Ema ja isa.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcf9de2e-62c8-44f8-8e17-54986509573d', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 32 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne!\n\nMe kavatseme Matiga maale sõita.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame sinu jalgratta ka kaasa.\nSina ootad meid juunil.\n\n                        Teie vanemad Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7858a379-a0b1-4666-869a-9ba3f63672a8', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita juba sellel nädalal.\nMati on jõudnud spordilaagrist tagasi.\n\nMe sõitame kaasa.\nJa võtab tema jalgratta kaassa.\nNägemiseni!\n\n    Vanemad.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e88dd398-7ed9-4419-aeaf-a9461d24b7a5', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMeil on kõik hästi.\nMati on juba tagasi spordilaagrist.\nTa tihti võtab jalgratta ja sõidab õhtul.\nMe sõidame suvilasse jargmisel nädalal.\n\n                            Vanemad Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c812721-1cfb-4d11-8d21-f8d8718d58cc', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 36 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nMeie on köik hästi.\n\nMati on juba tagast spordilaagrist.\n\nSu jalgrattaga võitab kassa.\n\nMe kavatseme maale sõita kõik pärast viis päeva.\n\n                Kohtu misene!\n\nVanaema.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('120d5172-2f6e-4b69-8284-dfdc06fc9c10', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, meie kallis!\n\n    Me sõidame maale juba varsti, võib-olla järgmisel nädalal autoga õhtul.\nMati on laagrist juba tagasi.\nSu jalgratta ta võtab kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\n        Sinu isa ja sinu ema.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8d055e6-0c01-4d9b-94fe-b89c053da710', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMe võtame sinu kirja, täname!\nMe tahame maale sõita nädala parast.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa on ka tahab temale juurde sõita.\nMati võtab oma jalgratta kaasa.\nOota!\n\nKohtumiseni, vanemad.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3c0a6f5-bcbc-4227-a371-a5e496c2dc1e', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 21 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nMe sõidame maale varsti, mais.\nSõidame bussiga.\nMati ei ole spordilaagrist juba tagasi.\nTa sõidab koju varsti.\nMe võttame sinu jalgratta kassa.\nKohtumeseni.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb018190-6404-41a9-bcf1-62970ed94d65', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 24 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMati asub veel spordilaagrisse.\nMaale me sõidame 25 juunil.\n\nMe võtame jalgratta kaasa maale.\n\nMaale me sõidame oma autoga koeraga.\n\nKohtumiseni maal.\n\nVanemad.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1de2e633-12ab-447a-90df-a4b3f6877aa2', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere Ragne!\n\nTänan kirja eest.\nMe sõidame välja teisipäeval päeval kell 2. koos Matiga.\nMe võtame sinu jalgratta ka kaasa.\nTule vastu õhtul.\n\n                        Teie vanemad.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f42aaff5-833c-4d26-a4b9-730c2858f914', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 29 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                    28. mai Tere kallis Ragne!\n\n    Me kavatsime homme õhtul bussiga sõita.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nOota.\n\nKohtumiseni.\nTeie kallid vanemad.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d3ab863-8a7d-4453-b672-0ff43ed9b238', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 39 Kirjutamine 16 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                    28.\n05.\n2000. a. Kallis Ragne!\n\nOleme rõõmus, et sinul ja ajas on kõik korras.\nMe kavatseme maale sõita 5. või 6. juunil.\nSõidame oma autoga, sest et bussiga on väga kallis.\nMati tuli spordilaagrist eile.\nTa võtab kindlasti sinu jalgratta kaasa.\n\nEma ja isa.\n\nSõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('071b7a21-fc40-47e8-b318-5d6def81af67', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\nJa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe ja Mati sõidame varsti maale bussiga ja võtame jalgratta ka kaasa sinu jaoks.\n\n    Kohtumiseni, vanemad.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebfda591-f382-4874-b17d-0fc2d7528a68', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nSa oled tubli, et juba jõudsid suvilasse.\nMe kavatseme juba järgmisel nädalal - kolmapäeval maale sõita.\nMati on juba koju ja väga tahaks sind vaadata.\nTa võtab kohustuslik su jalgratta kaasa.\nOota meid.\n\n                            Sinu vanemad.\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('164d46ba-d73f-48f7-813c-1bd511b79817', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMe saame sinu teade.\n\nMe kavatseme maale sõita ülehomme, rongiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja võtab sinu jalgratta kaasa.\n\n                            Nägemiseni                             Sinu vanemad.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f20c9aa9-301c-4b3a-88fc-c11e31252393', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 22 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Range.\n\nMe sõitame teile järgmisel nädälal.\nMati tagasib spordilaagrist.\n\nSee tore, et ta võttasib jalgratta.\nMe sõitame jões.\n\njäänule tervist.\n\n    Nägimiseni.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4b0f909-3914-4ea0-8083-d428ac252662', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita üle homme hommikul kell pool üheksa.\nMe mõtleme, et me sõidame kiirbussiga.\nMati tuleb spordilaagrist kaks päeva tagasi.\nMati võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5505c91a-bb1d-49c2-9c3b-d62e9a4a1cd9', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nSina suvilas juba kõik istutanud?\n\nMe kavatseme sõita võib olla rongiga.\nSõidame maale juunil.\nMati on spordilaagrist juba tagi ja ta ise tahab võtta jalgratta kaasa.\nNägemiseni.\n\nVanemad.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75f5d7a5-12fc-4b16-a375-c7f1b7c477d1', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 25 Kirjutamine 3 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nSinu kirjutan saatme ainult eile.\nMati ei sõidab veel spordilaagrist.\nTa soobib homme.\nMe sõidame ülehomme seile.\nMe rägime Mati, et ta võtab seile jalgratta.\n\n                        Nägimisseni!\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc7553f9-ec09-4be6-9553-f1ff1f02014c', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Range!\n\nMe kavatseme sõita maale juba järgmisel nädalal.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa väga kasvas ja päevitas.\nKindlasti jalgratta võttame ka kaasa.\n\nKohtumiseni.\nTema vanemad Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c25e94c-8b13-4118-8378-acb371e13349', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 31 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere minu kallis Ragne!\n\nMul on rõõmus, ma saan kiri kääs.\n\nÜheksateistkümmndal juunil ma sõidan autoga maal.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMati on rahulik.\nIga paiv Mati helistab mulle.\nMa tahaksin võtta kaasiga.\nMa loodan, minu abikasa sõidab jalgrattiga maal.\nRagne, ma mõtlen, et kiresti me kohtumine koos.\n\n        Tuhat musi.\nMe armastame Ragni.\n\nSõnu 122 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b8173bc-7dd3-495c-b015-c458a790cec1', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 16 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nLugesime sinu kirja läbi.\nKavatseme järgmisel teisipäeval autoga maale sõita.\nAga Mati spordilaagrist ei tulnud veel, tal on palju spordiüritusi, see pärast jalgratta me kaasa ei võta.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa6e91eb-7d48-4451-99e4-8a2e01d39ca8', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nMeie sõidame koos Matiga järgmisel laupäeval.\nMati on juba spordilaagrist tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta kindlasti.\n\nEma ja isa.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96b70fd5-1056-42e4-a754-f4113f35e824', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMe sõidame kiiresti, sellel nädalal.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi, ja ka ta sõidab.\nSinu jalgratta on korras.\nMe võtame tema suvilas.\n\n                    Kohtumiseni, ema ja isa.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7330e7f-1b37-4a05-8845-7192f8503006', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 39 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nPalume vabandust, et me ei sõitnud.\nEma on natukene külmetatud.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist.\nTa on terve ja lõbus.\nMe sõidame maale 2 nädala pärast.\nMati kindlasti võtab sinu jalgratta kaasa.\nSuudleme sind.\n\n        Kohtumiseni.\nIsa, ema, Mati.\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8be3666-cf54-42c4-b1bc-77d6534d07f9', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne.\n\nEile oleme saanud tema kirja.\nVäga meeldiv, et seal tore.\nMe sõitame maale reedel õhtul.\nMati juba spordilaagrist on tagasi koju.\nTema tahab sõita ka maale.\nSinu jalgratta ta on juba võtta.\n\n                    Sinu vanemad.\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44abf8ce-46a7-4d6a-ab24-f547169aa849', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 31 Kirjutamine 1 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis.\n\nMa ei sõita teid.\nOotamatult mul tuleb sõita komandeeringusse.\nVäljun bussiga kell 15.\nKui jõuan kohale siis helistan.\nTulen homme reedel kell 22 koju.\nNägemiseni Isa.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('befebb5c-7e44-4eb0-9b18-2055e61f2ffd', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõidame maale pärast nädalat bussiga.\nMati ei ole spordilaagrist tagasi.\nTa sõidab reedel.\nMe võtame su jalgratta kaasa.\n\nTerviseks.\n\nVamemad.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d45ed5d7-c316-4ed7-affb-16d4d9fd01b5', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                28. mai Kallis Ragne!\n\nMe sõidame suvilasse homme hommikul.\nMe tahaksime sõita maale nädala pärast.\nTa võtab su jalgratta kaasa kindlasti.\n\nVanemad.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67145a18-bdb0-4141-bae7-215bab669398', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 36 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\n    Täname sind kiri eest.\nVastame, et meie kavatseme maale sõita reede õhtul, autoga.\nMeie Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nMuidugi, ta võtab su jalgratta ka kaasa.\nSaame kokku suvilas.\n\n                Nägemiseni.\n\n                    Vanemad.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e3c9c52-fab2-40ac-ad29-f28cd6ea6a74', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 35 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMa olen rõõmus, et teid on kõik korras.\nKohustume varasti.\nMati on veel spordilaagris.\nTuleb tagasi nädala pärast.\nMul on puhkus ka nädala pärast.\nSõidame autoga.\nIsa parandab auto.\nVõtame jalgratta ka kaasa.\n\nTervitades ema Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e55fe2a0-70b4-427a-9fa3-fee67c900c4f', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 30 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nSuvilasse võib sõita reisibussiga.\nMeie suvilas juba valmistavad maasikad, võtke korvi.\nMe oodame Teid.\n\n                        Nägemiseni ema ja isa.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bfa8f78-0a55-4d5e-b7c8-78bbaf106db4', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 22 Kirjutamine 1 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                28.\n05.\n\nKallis Ragne!\n\nMe saab sõita maales jargmisel pühapäeval.\nPraegu meid veel on töötad kodus.\nSõitame koos koerega.\nMe väga tähtime neid vaadata.\nMati juba kasvatas ja me oleme rõõmusad teid vadata.\n\n                    Kohtumiseni teid vanemad.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d45b74f0-a0bc-47ee-af09-8b9e192cffbc', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nEile, me saame sullt kirju.\nSina ei jõuda õnnelikult suvilasse, see on väga halvasti.\n\nMe sõidame juunil.\nMe tahame sõita autoga.\nMa helistan sulle, vell.\nMati ei tule tagasi spordilaagrist.\n\n                    Ema Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8753f8d8-7cd0-495b-817e-4b955b57537c', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 25 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\n    Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nJah, ta võtab jalgratta ka kaasa.\n\n    Me hakkame suvilas viis päeva.\nTuleme tagasi koju seitseteist septembril.\nKui hakkavad probleemid, siis me kirjutame kiri või helistame.\n\n    Siin ilm on ilus.\nPäikese päisteline, soe, selge.\nOotan sind.\nOn kõik korras.\n\nNägimist!\nVanemad.\n\nSõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('146f7a3b-4e7a-4e35-8a84-db7f30228727', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallis ühingu liige!\n\nMeie ühing Põhjala Sõbrad tähistab 1.-3. juulil 2000. a. oma 5. aastapäev.\nKorraldakse seminar ja pidulik koosviibimine seminaari teem on ühingu teke.\nTulevad aukülalised.\nNed on sõsarühingute esinddajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\nToimumise koht on Altja, Lääne-Virumaal.\nLähme Tallinnast ja Tartust autobussiga.\nAga, muidugi, võib minna oma transpordiga.\nÖöbimine on telgides ja mahamis kottides.\nAga ma pean ütlema, et osavõtmine on tasuline.\nOsavõtumaks on 600 kr.\nliisaks, ara unusta, et 15. juuniks sa pead registreerima.\n\nLisainfo võid saada, tel.\n6441000     Kohtumisene!\n\n    Head aega!\n\n26.\n02.\n2000. a.                         sinu sõber ja töökaaslane Jaan Tamm Ps.\nloodan, et tuleb lõbus ja huvitav.\nKa loodan, et pärast me ei kahju sellest.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen täesti nõus sellega.\nMul ei ole mitte ühte vastuargumente.\n\nMa arvan, et iga inimene kes elab Eestis peab oskama kindlasi eesti ja vene keelt.\nMinu emakeel on vene keel.\nPraegu ma õpin eesti keelt ainult enda jaoks.\nMa arvan et ma pean oskama eesti keelt kui ma elan Eestis.\n\nPraegu ma tahan leida parema töökohta, kus võin saada rohkem palka j. n. e. aga ma tean täpselt, kui ma ei oska eesti ja inglise keelt, siis mind ei võetakse hea tööle!\nMõned firmad nõutavad veel soome või muu keele oskust.\n\nMa arvan, et kui hea spetsialist ei oska eesti ja inglise keelt, siis ta ei saa olla Eestis edukas.\nJa vastupidi, kui inimene oskab vähemalt eesti ja inglise keelt, siis ta võib olla edukas.\n\nSõnu 401 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7d90902-3644-4c89-b808-cb58c2e04f7f', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud ühingu liikmed!\n\n    Meie ühing "Põhjala sõbrad" heameelega kutsub teid, meie 5. aastapäeva seminarile ja peole!\n\n    Seminar toimub Altjas, lääne-Virumaal, 1.-3. juuli.\nSeminari teemad on väga tähtsed ja huvitavad.\nÜhingu teke, ajalugu ja tulevik.\nMeie loodame, et see tema teid väga huvitab.\n\n    Sõidame Tallinnast ja Tartust bussidega.\nNeed, kellel on soovid võivad tulla omal käel.\nMeid ootab telgides ja magamiskottides ööbimine, palume neid ära unusta!\n\n    Meie seminaris osalevad ka välismaa külalised: taanlased, nooralased, rootslased, soomlased, lätlased.\nNad pakuvad meile väga huvitavad töömateerialid ja filmid.\n\n    Õhtuti meil ootab ilus ja lõbus ajaviibimine.\n\n    Kes soobib liisainfot, palume pöörduda telefonil 6414044.\nregistreerimise tähtaeg toimub kuni 15. juuni.\n\n    Ootame teid heameelega!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus selle väidega ja proovin seda argumenteerida.\nInimene, kes elab Eestis peab oskama eesti keelt.\nSee on arusaadav: eesti keel on riigi keel.\n\n    Palju venelasi käivad kursustel eesti keel õppimas.\nNoored oskavad teda parem kui täiskasvanud inimesed.\nNemad (noored) õppivad ju koolis eesti keel.\nMõned kooliained juba õpetavad eesti keeles.\nMeie koolis see on Eesti ajalugu.\n\n    Inglise keele oskumised ka on väga tähtsad meie elus.\nKõik kaasaegsed firmad kasutavad oma tööl arvuti.\nArvutides on palju inglisekeelseid programme.\nVäga oluline on inglise keele oskus äri arendamiseks, reisimiseks.\n\n    Meie praegune elu nõuab ka rohkem vene keelt.\nÄrimehed püüavad õppida vene keelt selle jaoks, et edukam töötada venemaaga.\n\n    Noored sageli õpivad saksa keel.\nNad loodavad koolitada Saksamaal, sest seal kõrgeharidus on ilma rahata.\n\n    Muidugi eestimaalased sageli külastavad Soome, vaatavad soome telesaadet ja juba ammu oskavad soome keel.\nViimasel ajal soomlased armastavad külastada Tallinna.\nSageli kuuled kui hästi vastavad müüad poodides ja turul nende küsimustele.\n\n    Arvan, et iga intelligentne ja hariduslik inimene peab valdama keeltega.\n\n    Kahjuks, tol ajal kui me elasime raudse ukse taga ei saanud me sellest aru.\nLoodame, et meie lapsed ja lapselapsed jõuavad rohkem ja elavad edukam.\n\nSõnu 458 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b982bbb5-3ace-4bfe-ad3d-8947d6d93677', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n    Lp.\nHarra... Pakkume teid osa võtta Põhjala Sõbrad seminaris ja 5 aastapäeva piduliku koosviibimises.\n\nSeminar ja piduliku koosviibimine toimub 1-3 juulil.\n\nSeminari teemad on: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nSeminaris võtavad osa aukülalised sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\nSeminar toimub Altjal.\nLääne-Virumaal.\nTeie võite sõita bussiga Tallinnast ja Tartust või omaga käega.\n\nÖöbimine telgis ja magamiskottis.\n\nOsavõtumaks 600 kr.\n\nPalume registreritada kuni 15 juunini.\n\nKui teil on küsimused, palun helistage.\nMeie telefoninumber 64-41-100             Kohtumisene, ootame teid.\n\n            Põhjala Sõbrad.\n\n            26.\n02.\n2000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus, inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt sealhulgas eesti, inglise ja vene kelt.\n\nEesti ja vene keelt me peame oskama sest et me peame üks teist arusaada elus, me peame tundma probleeme millised meil on.\n\nEestis elavad estlased ja inimesed kes rägivad vene keeles (kõik teised näiteks ukrainlased, valgevenelased moldaavlased), ja kõike lihtsam meile rägida eesti või vene keeles.\nSest et praegu Eestis tulevad välismalt firmad ja era inimesed, me peame oskama inglise või rootsi, soome, prantsuse kelt ka.\nSee on väga tähtis.\nPraegu palju inimest soobiva töötada välismaal sest väga hea kui nad oskavad selle riigi keelt.\n\nSõnu 350 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09097693-7b74-43e4-bd75-fb6aa305530e', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 9 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n    Iga aasta minu sõpranna oma mehega käib seminari.\nSeminari maks ühe inimesele on 600 krooni.\nSeminar toimub suvel, 1-3 juuli.\nRegistreerida on parem natukene varem.\nRegistreerimise tähtaeg toimub kuni 15. juuni.\nSeminari koht Eestis on Altja, Lääne-Virumaa.\nSeminarid toimuvad veel Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\nSeminari lisainfo võib paluda telefoni 6441000.\nsõbrad võttavad kogu aeg kaasas telgid ja magamiskotid.\nNad sõidavad autoga.\nIgal õhtul nad puhkavad, teevad endale tantsuõhtu.\nSeminari aeg on lõbus aeg.\nKõik sõbrad on koos, kes õpib ajalugu.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu 246 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ea0fb85-2451-4031-af5d-5f8091e241f9', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallis Sõber!\n\n    Me õnnitleme sind.\nOleme rahul veel kord öelda, et sina oled meie hulgas ja kutsume sind seminarile ja piduliku koosviibimisele.\nSeminar toimub 1.-3. juuli.\nToimumise koht on Altja, mis asub Lääne-Virumaal.\n\n    Seeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\n    Oleme rahul, kui sina saad osa võtta seminaris ja me koos plaanerime meie tulevikut.\n\n    Meie seminaris võttavad osa aukülalised.\nSõsarühingute esindajad.\nNad saabuvad Taanis, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nÕhtul kaavatakse pidulik koosviibimine.\nKohvijoomine, tansid ja nii edasi.\nOsavõttlimine on tasuline.\nOsavõtumax on 600 krooni.\n\n    Ööbimine on telgis.\nMagamiskotid on olemas.\nLoodame, et teeme häid pidu.\nOtame sind.\n\n    Registreerimine kuni 15. juuni.\nTallinnast ja Tartust sõidavad autobussid.\nKui on soovi, võid võtta oma auto.\nLisainfo saad, kui helistad tel.\n6441000.\n\n                    Sinu Põhjala Sõbrad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus!\n\nEestiise praegu viibivad palju külasi, kes ei rägi veene keeles ja ei oska eesti keelt.\nSeest kõik töötajad, kes töötavad teenindus peavad räägida.\nVeene keel on väga vähe õpivad eesti koolilased, ja varsti tulevad probleemid.\nSiis kui tuli meie tutavad Hungarist.\nNad olid hämingus, kui Olümpia hottelis teenindajad ei sa sinust aru.\nNad ei oska eesti keelt ja ei räägi inglise keeles.\n\n    Väga meeldiv kui meie noored tüdrukud, kes töötavad Stokmanis ja teistes kauplustes väga hästi räägivad külastajatega.\nKõi saavad selgitada.\n\n    Tehases ja ettevõtevõtedes, ka nõutavad keele oskamine ja see on õige.\nEestlased palju müüavad varuosa - vastamine nõuab keeleoskamine.\n\n    Aga õppimine vaja hakkama vara.\n\n    Hästi kui riik saab hästi abistama ja keele õppimine ei võttab inimestel nii palju raha.\nAga koolis keeleõpimine ei rahuldad, sest koolilapsed käivad kursustel.\nTavaline kuumaks keeltekoolis maksab ümbes 500 krooni.\nSee on palju, kuidas tavaline kuupalk on 2000 ja 3000 tuhat krooni.\nJa korteri eest te maksate rohkem, kui 1500 krooni kuus.\nAga teil on 3 last.\nMis teha siis?\n\n    Kahjus, nei probleemid meie.\nSiis kui me tahame saata hea töö, meiet küsivad ainult oskamine.\nTahate hästi elada, õpige keelt.\n\nSõnu 472 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7857f9d-1330-489d-84ce-a0d58c1e5ff0', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n    Lugupeetud ühingu liikmed, tahan Teile veel kord meenutada, et sellel aastal põhjala Sõbrad ühing tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\n\n    Selles kirjas tahan Teile öelda, mis hakkab toimuma seminaril sellel aastal.\nNagu alati meie valisime kõige huvitavaid teemasi.\nSelle aasta teemad on järgmised: ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nLoodan, et neid teemad on huvitavat ka Teile ja Teie olete nõus rääkida sellest.\nAukülalisest tulevad sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ning Lätist.\nNagu näete külaliseid sellel aastal on palju rohkem, nii et me tahame, et kõik toimuks normaane.\n\nSeminar hakkab toimuma 1st kuni 3ni juuli, Altjas, Lääne-Virumaas.\nKui Te elate Tallinnas või Tartus, siis võite tulla autobussiga või omal käel.\nVõtke kaasa telgid ja magamiskotid.\nNagu alati osavõtumaks on ka olemas.\nSellel aastal see on kuussada krooni.\nRegistreerimise tähtaeg pandi viieteist kümnendal juunil.\n\nKui Teil on mingi küsimused, siis helistage lisainfo telefooni teel.\nLisainfo number on 6441000.\n\n            Nägemiseni.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus, et keele oskus on kõige oluline sellides päevades, mis meie elame.\nEestis eriti.\nIga inimene unistab saada pristiisne tööt, kus ta saaks suur palka.\nEestis selle jaoks on vaja oskama vähemalt kaks kelt, mis on eesti ja vene.\nKui sa neid oskad saad leida endale soobiva tööt.\nAga pealinnas ja kurot linnadest ning seal, kui palju turiste on küll keele oskus väga tähtis.\nEesti televisioosist näidatakse ka inglisekelsed või venekeelsed filmid, millised on vaja tõlkida eesti keele.\nSee on suur ja raske töö, ja ma arvan, et see inimene, kes teeb see töö on küll edukas.\nKui sa töötad kuskil linnavalitsus või Riigikogus, siis peaks kindlasti oskama võri keelt peale vene ja eesti, sest seal käivad palju külalisi välismalt ka.\n\nTöötaja turismiteenindus peab oskama vist rohkem keelt, kui isegi tõlkija, sest tema juurde saavad tulla inimesed igalt poolt.\nAga ikkagi inglise keelt õpetakse igal pool välismal, nii et see keel peaks kindlasti oskama.\nSamuti on saksa keel.\n\nPeale seda keelt on vaja õppida enda jaoks, et sul ei oleks mingi probleeme, kui sa reisid või kui sinu käest küsiti midagi tänval.\nKui sa oskad palju keelt sa leiad üks keel kõikidega.\n\nMa olen nõus, et inimene kes tahab saada igal pool edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt.\nEestis see on eesti, vene, inglise, saksa keel.\nKui sa neid tead, võid leida tööd, ja saad edukaks.\n\nSõnu 541 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b962cbd-3414-4f03-9738-a8c20d18271d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 25 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTähelepanu mittetulundusühingu Põhjala Sõbrad liikmed!\n\nMe tähistame oma 5. aastapäev.\nSelle suhtes meil toimub seminar ja pidulik koosviibimine.\nSee toimub 1.-3. juulil Altjal, mis asub Lääne-Virumaal.\nSeminarile tulevad paljud aukülalised.\nNeed on sõsaühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ning Lätist.\nSeminari vestlus tuleb ühingu teke, ajaloo ja tuleviku teemadel.\nTallinnast ja Tartus lähevad meie ühingu autobussid.\nKui te tahate, võite tulla omal käel.\nÖöbimispaik on metsas, palun võtke telk ning oma magamiskott.\nOsavõtumaks ühele inimesele on 600 krooni.\n\n    Lisainfot võite saada telefonil 6441000 ja sellel telefonil võite ka registreerida.\n\n    Registreerimine toimub 15. juunist.\n\n    Tähistame 5. aastapäeva kõik koos!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Minu arvates, see väide on õige.\nJa ma loodan, et paljud inimesed nii mõtlevad.\nKõige pealt peavad hästi oskama keeli need inimesed, kes on seotud poliitika, äri, hariduse ning teiste tähtsate asjatega.\nNäiteks, ma tean, et meie president Lennart Meri oskab inglise ja vene keelt ja selle pärast on tal head suhted välismaa poliitikutega.\nKui ärimees tahab oma ettevõtlust Ida-Virumaal avada, tema ja tema abimehed peavad hästi valdama vene keelt.\nKui sa tahad mingisugusest soome firmast tööd leida, sa pead oskama soome või rootsi keeles suhelda.\nKui sa tahad töötada sideosakonnas, näiteks riigide vahel, sa pead välja õppima miinimum neli keelt: inglise, saksa, prantsuse ning vene.\nInglise keel on maailmas väga populaarne ja selle õppimine on arenenud paljudes maades.\nSaksa keel on ärimeeste keel.\nPrantsuse keelt kasutatakse lennujaamades.\nEesti-Venemaa suhted on arenemas.\nVenemaa poliitikud väga vähe räägivad inglise keeles, selle pärast eestlased suhtlevad nendega rohkem vene keeles.\nSee on väga mugav.\n\n    Inimesed, kes elavad Eestis ja kelle emakeel on vene, läti, soome või teine keel, peavad oskama eesti keelt.\nEttevõtlustel ja riigi töökohtadel on kõik dokumendid ning teised paberid eesti keeles.\nTudengid õpivad eesti keeles.\nHea asi, et juba lasteaias hakkavad lapsed eesti keelt õppima.\n\n    Kui inimene oskab mitte ainult emakeelt, ta on edukam ja tal on kerge elada sel maailmas.\nSee on minu arvamus.\n\nSõnu 477 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2377cc0-6993-4e5c-9e2e-03850eb14865', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 12 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nühingu töötajad!\n\n"Põhjala Sõbrad" mittetulundusühing saab varsti viis aastat.\n1. - 3. juulil me organiseerime, selle jaoks, seeminar ja pidulik koosviibimine.\n\nKõik, kes töötas ja töötab präegu, me ootame teid Altjal, mis asub Lääne-Virumaale.\nTe küsite missugune teema on seminaril?\nMeil on kolm oluline teemaid: "ühingu teke", "Meie tulevik" ja "Mittetulundusühingu ajalugu".\nSeminaril esinevad koleegid Norrast, Lätist, Taanist ja Soomest ning Rootsist.\nMillega te saate sõita Altjas?\nKõik kes elavad Tallinna lähedal või linnas siis võib sõita bussiga Tallinna Bussijaamast.\nMe tellisime bussi 1. juulil kell üheksa.\nAga teist elanikud on võimalus sõita Tartust.\nTe küsite kus me seal hakkasime elada?\nMe vastame: telgis või magamiskottis.\nKuid teil ei olnud magamiskotte, me laenutame.\nSee seminar ja pidulik maksab ainult kuussada krooni.\n\nKiirustage!\nRegistreerimise tähtpaev on 15. juunil.\nMe ootame teid!\nKohtumiseni!\n\n            "Põhjala Sõbrad" administratsioon.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, ühes pooles ma olen nõus selle väitega.\nKui sa oskad mitme keelt rääkida, siis sul on palju võimalusi.\nNäiteks sa võib oma töö valida, või töötada seal kui sul väga meeldib.\nAga kui sa töötab seal sa oled edukas inimene.\nNäiteks sa saab inimese suhelda üks kõik kes nad on.\nEestlased, veenelased või ta kuskelt välismaalt.\nMa mõtlen, et see on edukas inimene.\nNaiteks, kui sa oskab mitme keeles rääkida, siis võib palju reisida, palju vaadata ja õppida.\nSelest sa on edukas inimene.\n\nAga, teist poolt ma ei ole nõus selle väitega.\nMa arvan, kui ma ei oska vähemalt nelja keelt, siis ma ei saa edukas Eestis olla?\nEi.\nKui mul on pere, kui mu pere on terve ja õnnelik, siis ma olen edukas, ja ma saan Eestis elada, õppida j. n. e. ja, siis teine asi.\nMa arvan, et kõik inimesed peaks oskama eesti keelt, kui ta tahavad Eestis edukas olla.\nEesti keel on riigikeel ja kõik peavad keelt oskama.\nSee on minu nõus.\n\nSõnu 462 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32b1dc7b-c278-4689-9a5e-2c4dfe353b60', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallid sõbrad!\n\nÕnnitleme Teid meie jubeli puhul ja ootame Teid seminaris ja pidulikul koosviibimisel, mis toimub Lääne-Viirumaal, Altjas.\nToimumise aeg 1. - 3. juulil.\nSeminari teemad: ühingu teke (5 min), ajalugu (10 min), tulevik (30 min).\nEdasi - kontsert, kingitused, ühistantsid.\nOolletakse aukülastajaid Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist (loodame et kingitustega)     Kohta võib sõita Tallinnast või Tartust bussiga või oma käel     Ööbimine telkides (magamiskotte võtke kaasa)     Registreerise tähtaeg 15. juuni (kohe on vaja maksma 600 EEK osavõturaha)             Ootame Teid.\n\n                Administratsioon.\n\n                (Põhja Sõbrate isad) lisainfo tel 6441000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Minu meeles sellise väide on täiesti õige.\nJuba praegu oma tööl on vaja eesti- vene- ja inglisekeelte oskust ja edaspidi, kui me oleme EL liiged, tuleb vaja veel Euroopa keelte oskust (kas saksa või prantsuse).\n\n    Aga praegu, kui sinu töö seotud suhtlemisega, ja meid külastatakse palju soomlasi - pead sa soome keelt ka oskama.\n\n    Muidugi mitte kõik inimesed peavad nelja keelt oskama 8ütleme arvutidega seotud inimesed kõige parem oskavad inglise keelt, sest arvuti rahvuskeel on inglise keelt; raamatupidajaid, laotöötajad, konveieritöötajad peavad ainult riigi keelt oskama     Aga kui sa tahad oma äri teha - ilma inglise- ja venekeelt ei saa sa edukas olla     Praegu juba inimesed saavad sellest aru ja koolis keeled õpetakse juba kõvasti.\n\nNäiteks minu laps käib Saksa Gümnaasiumis ja seal nende tunniplaanis on eesti- vene-, inglise ja saksa keeled.\nAlates 9st klassist lisaks tuleb veel kas prantsuse või soome keel.\nMeie nõukogude ajal õpisime keeled ka, aga kasu sellest ei olnud, sest me ei saanud teiste inimestega kontakteerida.\nPraegu piirid on avatud, telerist sa näed välisfilmid ja kuulad väliskeelt ja ses saad aru et mailm on suur.\nEesti on väga väike riik ja teised inimesed ei saa eesti keelt teada, sest sina, kui sa tahad omale eduka ja huvitava elu, pead õppima välis keeled.\n\nSõnu 453 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9ed43ea-ab55-4e22-89b0-4aed66a8e7de', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 9 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nlp Anne... 1-3 juulil toimub "Põhjala Sõbrad - 5 aastat" seminar ja piduliku koosviibimisega Seminari teemad on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\n\nSeminaril tulevad aukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Noorast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nSee seminar toimub Altja, Läänevirumaa.\nSeal võib sõita autogussiga Tallinnast ja Tartust, või oma käega.\nÖöbimine on telgid ja magamiskotid kes tahab seminari minna, peab maksma 600 kr.\n\nRegistreerimine tähtaeg kuni 15 juuni Kui te tahate teada rohkem, siis te saate helistada - tel.\n64-41-000                 26.\n02.\n2000                     Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nInimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nMa olen osaliselt nõus selle väitega.\nMuidugi on hea kui inimene oskab vähemalt nelja keelt.\n\nKui inimene on noor, ta peab oskama vähemalt nelja keelt.\n\nKui rohkem oskab inimene, siis temal on rohkem võimalusi leida tööd.\nMuidugi on vaja palju raha.\nAga inimine peab püüama.\nMa töötan medõena, minu palk ei ole suur, aga ma püüan õppida.\nKui minul tuleb võimalusi, siis ma tahaksin õppida inglise keelt.\n\nSõnu 325 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('984c8e34-4b1c-48c6-8aa1-73eb5a8147d3', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere kallis Irina!\nSinule kirjutab sinu sõbra Peeter.\nMa tahan sinule kutsuda pidule.\nKus ma tootan Põhjala Sõbrad, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega Seminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nMee jurde tulevad veel Au külalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast ja mee nabrid Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nSee seminar toimub 1.-3. juuli.\nSeminar kosnev Altja, Lääne-Virumaa.\nSejal on väga ilus, ma mõtlen seal peab olema huvitavad.\n\nMe võeme sõita sinna bussiga või oma autoga Tallinnast ja Tartust autobussid.\n\nKaasas vaja võtta telgid ja magamiskotid.\nMa arvan telgis ja magamiskotis peab olema soe.\nSelle seminari on vaja maksta 600 kr.\nMa arvan see ei ole kallid.\nPeame registreerima 15 juuni.\nKui sul on vaja lisainfot siis sin on tel.\n64-41000.\nLoodan see sobib sulle ja ma ootan sind.\n\n                Tervitustega Peeter.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen osaliselt nõus selle väitega, et sellepärast see on õige, inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nSee sõltub olukorrast ja asja oludes.\nMa arvan, et see on hia, kes oskab vähemalt nelja keelt.\nSellest seltub palju.\nKõige pealt mee töö.\nPraegu väga palju erinevad firmad, aga sinna võttavad, kes oskab, teab vabalt Eesti keelt, ja peaks oskama vähemalt inglise keelt.\nMee ajal kõikjal vaja keelt.\nMa arvan igaüks inemine peab õpima, teada enam-vähem võõrkeelt.\nKui me tahame õppida võõrkelt näiteks - Eesti keelt peame kogu aeg suhtlema, tööl, kaupluses, tänaval kus on võimalik.\nEi ole vaja häbeneda.\nOn vaja iga päev lugeda raamatut, ajalehti, vaadata telerit, ja kuulata radiot.\nKellel on kodus lapsid õpivad koolis Väga hea õppida koos.\nPraegu koolis õpetatakse väga hästi.\nKui me teame rohkem keelt, see mee jaoks on kasulik.\nVõime leida hea palkaga töö.\nTööst seltub mee hea olu.\n\nSõnu 449 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('316693bd-13ed-41d4-b743-70785bfa323b', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 14 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere kallis Peeter, Ma tahaksin sulle öelda, et selles aastas Põhjala Sõbrad - 5 aastat.\nSellepärast me tähestame oma 5 aastapaeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nMina arvan et see väga huvitav.\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nMe ootame palju aukülalisi Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nToimumisi aeg on 1-3 juuli.\nToimumisi koht on Lääne-Viirumaal, väga ilusas kohas Altjal.\nSee on väga mugav koht.\nTallinnast ja Tartust lähevad sinna autobussid.\nTallinnast buss läheb autobussijaamast.\nMina mõtlen, et see on väga mugav.\nKui sul on kodus telk ja magamiskott, siis võtta palun kaasa.\nVeel palun ära unusta võtta 600 krooni.\nKindlasti on vaja eelregistreerida kuni 15 junini.\nNüüd ma lõpetan oma kirja.\nKõike head sulle ja kohtumiseni.\n\n                    Sinu sõber Jüri.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Mul on väga raske öelda, kuidas mina arvan.\nIkka mina olen nõus, et lihtne elada, kui inimene teab palju keeli.\nSee on väga tore, et inimesel on nii hea pea, aga kui seda ei ole?\nMis teha siis?\nKui inimene oskab räägida kohe eesti, inglise ja vene keeles.\nMina mõtlen, et sellel inimisel ei ole probleme töö kohta, siis raha probleeme ka ei ole.\nAga mina ei ole sellega nõus et raha annab õnne, või veel midagi.\nSiis mina ei ole nõus sellega väitega: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt.\nÖelge palun mulle, kes ütles nii?\nMina tean ainult vene keelt, eesti keel mina ainult õpin veel.\nAga mina ei saa öelda, et mina elan halvasti.\nMul on lemmik töö ja lemmik perekond.\nIkka ma tahaksin et minu lapsed oskaks rääkida eesti, vene ja inglise keeles, et tal ei oleks probleeme nagu mul.\nAga see ei ole võimalik.\nVabandage palun mind.\nMa ei oska öelda, kas ma olen nõus selle väitega või mitte.\n\nSõnu 451 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a394ba5a-ceb0-48ff-902b-57960a9400a6', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Põjala Sõber!\n\n    Sellel aastal meie ühing sai 5 aastaks.\nTähistame selle sündimusi seminariga.\nSiis toimub väike pidu.\nSeminari teemad on järgmised: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nMeie sõbrad tulevad Taanist, Rootsist, Norrast, Soomest, Lätist.\nSee on sõsarühingute esindajad.\nOotame Teid 1st kuni 3-ni juulil.\nÜritus toimub Altja, Lääne-Virumaa aadresil.\n\nTallinnast ja Tartust Te saate sõidata bussiga või oma autoga.\n\nÖöbime telkides, võtke kaasa magamiskotte.\nOsavõtumaks ainult 600 krooni.\n\nPalun, registreerige ise enda telefoniteel n. 64 41000 kuni 15-ni juunini.\nLisainfo samal telefoninumbril.\nKüsige Anu.\n\n            Kohtumiseni Põhjala sõbra Peol 26.\n02.\n2000    allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus sellega väitega.\nKui minu lapsed õpivad vene gümnaasiumis, ja meie ema keel on vene keel, siis me peame seda oskama väga hästi.\nEesti keel on riigi keel.\nKui me tahame elada Eestis, siis me kindlasti peame õppima riigi keelt.\nLapsed õpivad koolis, ja vanemad kursustel.\nJa veel on vaja sooritada eesti keele eksam kategooriale.\nSee on raske täiskasvanutele, kes ei õppinud seda koolis, aga mida teha, on vaja harjutama.\nSest et mul ei ole kellega rääkida, mina kuulan eesti raadiost igasuguseid saateid ja loen ajalehti.\n\nKes tahab otsida hea töökoha, peab veel oskama inglise või saksa keelt.\nSiiski Eesti on väga väike riik ja paljud firmad on seotud välismaa firmadega.\nNoored ka praegu tahavad õppida ja töötada välismaal, näiteks Saksamaal või Inglismaal.\nMinu arvates keelt on vaja õppida lapsepõlvest, ainult siis see on lihtsam ja tulemus on kergem.\n\nSõnu 395 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9790a5ef-908f-4f97-9209-a46a8c7d313b', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud kollegid!\n\nMeie mittetulundusühing Põhjala Sõbrad, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nSeminari teemad on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nSeminari toimub 1.-3. juuli.\nToimumise koht on Altja, mis asub Lääne-Virumaal.\nSinna sõidavad sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nTe võite Tallinnast ja Tartust autobussiga või oma autoga sõida.\nTe peate telgid ja magamiskotid kaasa võtta.\nTe peate registreerida kuni 15. juuni, see on viimane tähtaeg.\n\nSeminar on tasuline.\nTa maksab 600 krooni.\nKui teil on küsimusi või, kui te tahate informatsiooni saada helistage meie juures telefonil 64 41000 Kui teil on huvi ja te tahate koos meiega seminaris osa võtta, me ootame teid.\nMe arvame, et te küllastage meid.\n\n                Lugupidamisega Põhjala Sõbrad Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et inimesed, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ning saksa ja vene keelt.\n\nEesti keel on riigikeel ja kui me tahame Eestis elada, me peame selle keel teadma.\nMaailmal suur rool mängib inglise keel.\nMuidugi, inglise keel on väga tähtis ka Eestis.\nKõik arvutiprograamid on inglise keeles.\nPalju turistid sõidavad Eestis ja kui me tahame koos nendega suhelda, me peame inglise keelt rääkima.\nKui me tahame heas firmas töötada, me peame eesti, inglise ja vene keelt oskama.\nMuidugi, see on väga raske ja me peame iga päev uued sõnad ja väljendid õppida.\n\nVene keel on ka vaga tahtis.\nMinu sugulased elavad Venemaal ja ma sõidan Venemaal väga tihti.\nMa suheldan koos sõbradega vene keeles.\nAga ma tahan eesti keelt ka oskama, et minu venna naine on eestlane.\nMa olen nõus, et peaks oskama vähemalt nelja keelt, salhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nSee annab palju võimalusi ja arendab.\n\nSõnu 437 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e60afeca-d678-4a27-b141-712479a520d8', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTervist Põhjala Sõbrad ühingu liikmed!\n\nTuli see päev, kui meie ühing tähistab oma 5. aastapäeva.\nJa ma kutsun Teid sellele sündmusele.\n\nMis seal toimub?\n\nMe korraldame seminari, mis teemad on ühingu teke, ajalugu.\nJutustame ka organisatsiooni tulevikust.\nTulevad aukülalised Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\nKõik nad on sõsarühingute esindajad.\n\nNüüd muidugi te tahate teada kus, millal ja kuidas kõik see toimub.\n\nToitumise koht on Altja (see on Lääne-Virumaas).\nAlgus on 1 juulil ja lõpp on 3 juulil.\nTe võite kohale minna Tallinnast ja Tartust autobussiga või oma käega.\nKaasa võtke magamiskotti, sest ööbimine on telgis.\nToitumine on kolm korda päevas.\nKõik see maksab 600 krooni.\nRegistreerida te võite kuni 15 juunist.\n\nKui meie ettepanek sobib teile, siis ootame teid meie piduliku seminaril.\n\nTulge ja te ei kahetse!\n\nLiisainfo saate kätte tel 6441000 kaudu.\n\n                Lugupidamisega ühingi juhataja                 Anne Tamm                 allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega, et keeleoskusi on praegu väga olulised.\nEriti inimesele, kes töötab teenindus sfääris.\n\nKeeled annavad võimalusi saada kõva raha.\nMinu jaoks see on kurb lugu, sest mul on raske õppida teise keelt.\nNäiteks, eesti keel ma õpin lapsepõlvest, aga räägida oskan halvasti.\nJa ma ei ole ainukene.\nOn ka inimesed, kellel on sellega raskusi, aga nad tahavad ka olla Eestis ja olla edukas.\n\nVeel siin ei ole kirjutatud, et on vaja teada ka soome keelt, sest soomlased on meie lähemaid naabrid.\n\nEuropas igaüks oskab oma emakeel ja teise keel, näiteks inglise keel.\nSee on tavaline, isegi vähe.\nAga meil inimesed ei ole veel harjunud õppima teise keele.\n\nNüüd paljud venelased annavad oma lapse eesti lasteajas.\nMuidugi nad mõtlevad tema tulevikust, aga peavad mõtelda ka tema psühikast.\nLapse jaoks on väga raske harjuda uue seisukohale ja et kõik suhtlevad teises keeles.\n\nOn inimesed, kes oskavad nelja ja rohkem keelt ja päris kõik need teenivad kõva raha.\nAga on need, kes ei oska mitte midagi ja ka teenivad kõva raha.\nNii, et elu on elu.\n\nSõnu 480 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('838031bf-26f0-4300-94ac-02a92f649c20', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTallinn, 26.\n02.\n2000.\n\nTere, sõber!\n\n    Kas sina tead, et "Pohjala Sõbrad" on viis aastat vana?\nMe tähistame oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nMeie seminari teemad on niisugused: ühingu teke, ajalugu ja meie tulevik.\nTulevad palju aukülalisi.\nNeed on sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nPidu toimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\nSee on väga ilus koht, puhas õhk ja suurepärane loodus.\nSinna võib olla sõita autobussiga Tallinnast ja Tartust või oma autoga.\nKui ilm on kuiv, soe ja ilus, siis ööbimine on telgis.\nMeil mugavad magamiskotid, kui tel ei ole neid.\n\nOsavõtumaks on 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nMe ootame sind koos perega.\nSee on pidulik, rõõmus ja huvitav koosolek, kus on vanad ja uued sõbrad.\n\nKui sul on küsimused, helista 6441000.\n\n                Lugupidamisega, "Pohjala Sõbrad".\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Mina olen sellega nõus, et inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt.\nMa arvan, et need on eesti, vene, inglise ja saksa keel.\n\n    Mina olen venelane.\nMina pean oskama vene keelt, sellepärast et vene keel on minu kodukeel.\nEestis on palju venelast, kes räägib vene keeles.\nNendega peab rääkida vene keeles.\nMul on palju tuttavaid, kes elavad Venemaal ja mina sõidan sinna igal suvel.\n\n    Teine keel, mis me peame oskama, on eesti keel.\nMe elame Eestis ja see tähendab, et riigikeel on eesti keel.\nJa kui inimene tahab elada ja töötada Eestis, siis talle on vaja eesti keelt teada.\nTänapäevased vene noored väga tihti ei tea eesti keelt, aga nad tahavad elada, töötaja ja kasvatada lapsi.\nNad ei mõtle tulevikkust.\n\n    Eesti asub Euroopas, kus kõik maad räägivad inglise või saksa keeles ja kodukeeles ka.\nMina mõtlen, et täna on vaja teada veel inglise ja saksa keelt.\nEestis on head suhted paljudega välismaadega.\nNeed on Inglismaa, Saksamaa, Rootsi, Soome jt.\nJa inimesed, kes on töö välismaadega, teavad kõik need keeled.\n\n    Aga edukas ja tark inimene peab oskama mitte nelja keelt, vaid ka teised keeled.\n\nSõnu 481 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb28dd0c-e62d-4764-bda9-3a9443463255', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLgp.\nkolleegid!\n\nSeoses 5. aastapäeva tähistamisel, kutsume Teid kõiki seminaari ja piduliku koosviibimine.\nMeie seminaari teemad on väga huvitavad ja üsna lühikesed, et Teid eriti ei väsitaks.\nTeemad on järgmised: 1.     Ühingu teke.\n\n2.     Lühidalt ajalugu.\n\n3.     kõige pikem, huvitavam ja ilusam - meie tulevikust.\n\nMeie aukülalised Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist jutustavad meile oma tööst, oma kogemusest.\n\nMeie lõbus üritus hakkab toimuma 1.-3. juuli väga ilusas kohas Altjal, Lääne-Virumaal.\n\nMeie hoolitseme transpordi eest.\nBussid tulevad Tallinnast ja Tartust.\nÖöbimine on väga romantiline telgis ja magamiskotis.\n\nSoovitajad saavad organiseerida öösel ekspromtiga väike lõke, tantsida, laulda, lõbutsema.\nKõik, kes soovivad osa võtta meie üringus, palume registreerida ennast kuni 15. juuni.\n\nOsavõtumaks: 600.\n- krooni.\n\nLisainfo: tel.\n6441000.\n\nMeeldiva kohtumiseni!\n\nOotame Teie aktiivsust, võite kaasa võtta pereliigeid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegune elu Eestis nõuab inimestest keele oskusi.\nNoored inimesed, kes tahavad tegutsema oma äriga vähemalt peavad teadma kaks keelt - eesti ja vene.\nNeed, kellel oma äri ei ole, aga ikka nad käivad tööl kindlasti ka peavad oskama kaks keelt - vene ja eesti.\nInimesed, kes töötavad firmadel, kus enamus juhatuse koosseis Soomest, Rootsist või Lääne Euroopas ja nad teenindavad kliendid välismaalt peavad hakama nad inglise keele.\nJa see on on väga õige, sest elu on muutunud, ja need, kes tahavad saada head saavutusi elust, ja tahavad olla kaasaeglaselt, peavad õpima need keeled, nagu inglise ja saksa, millel räägitakse enamust inimest maailmas.\nTeenindus firmades kahtlemata inimesed, kes töötavad seal, peavad rääkida, kirjutada ja oskama juhtida või selgitada kliendi mure.\n\nTäitsa aru saadav, et kõikidel inimestel ei ole võimalust keelt õpida.\nVäga paljud oskavad ainult emakeelt, aga nad ikkagi peavad muretsema selleks, et õpida vähemalt üks keel - see keel, mille peal räägitakse tema Kodumaal.\nLastele see oskus peab anda kooliaeg, koolitundid.\nTäiskasvanutele see oskus annab täiendav koolitus kursused.\nVastuargumente isegi eriti ei leiaks, sest minu lapsed sündinud Eestis, ja tahaks nende hea elu saavutamiseks loota, et nad leivad võimalusi õpida ilusti välja neli keelt.\n\nSõnu 478 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d88d86c9-3a1e-44c3-960a-62cdefaf3d22', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetav mittetulundusühingu "Põhjala Sõbrad" liige!\n\n    Õnnitleme Teid meie ühingu 5. aastapäeva puhul!\nSeda pidu me tähistame seminariga ja piduliku koosviibimisega.\nSeminaari teemad on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nSeminari aukülalised olevad sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nKülastamine toimub 1.-3. juulil Altjas, Lääne- Virumaal.\nAltja on looduslikult kaunis paik mere ääres.\nOn olemas supelrand, hea bussiliiklus.\nBussid Tallinnast ja Tartust väljuvad 1. juulil kell 8. ööbimine telgides või magamiskotis.\nKavas on ka lõke, kalapüüdmine, purjetamine, kontsert.\nTöötab söökla.\nOsavõtumaks on 600 krooni ühele inimesele.\nRegistreerimise tähtaeg on 15 juunil.\nTe võite registreerida kadriosakonnas või sekretäril.\n\nLisainfo tel 6441000 iga päev.\n\n    Pensionääri jaoks on soodustusi.\n\n                Mittetulundusühingu "Põhjala Sõbrad" juhatamine.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Minu arvates, inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks tegelikult oskama võõrkeeli, vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nEestimaa on väike riik, kus on palju välismaalasi.\nKui inimene tahab leida huvitava tööd, vajatakse keeltevaldamine.\nMina isiklikult on tulevikus jurist, ja keeled on minu leib.\nMulle väga meeldivad võõrkeeled, ma rääkin vene, eesti ja inglise keelt praktiliselt vabalt, ja see abistab mind tööotsimisel.\n\n    Aga vastuargument on see, et praegu on erialad, kus keeltevaldamine ei ole vaja.\nNäiteks minu tuttav on rättsepp.\nTa on oma ala meister ja ta on väga edukaks.\nVaid ta räägib ainult vene keelt, aga eesti keelt - väga vähe.\nTa ütleb, et tal on väga vähe aega et õppida võõrkeeli, tema kliendid on väga tublid inimesed ja nad saavad teda aru.\nMinu sõpranna on tulevikus modeljäär, ta praktiliselt ei tunne võõrkeeli.\nTa ütleb, et keelteõppimine on liiga raske ülesanne, ja ei mõista kuidas ma võin valdada nii palju võõrkeeli, vaid ta on väga edukaks Eestis ja Venemaal.\n\n    Minu arvates keelteõppimine on väga tore ülesanne.\nInimene, kes valdab võõrkeeli, tunneb end mugavalt igas situatsioonis: kodus, tööl, külas.\nMinu eriala on seotud keeltevaldamisega ja kui ma tahan olla edukaks Eestis, ma pean oskama tegelikult vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, vene, ja inglise keelt.\nAga see reegel ei puutu igasse inimestesse.\nÜhe inimeste jaoks keeltevaldamine on edu tingimus, aga teise inimeste jaoks - ainult mugavus.\n\nSõnu 499 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acb7f23e-c747-4f32-8450-f4e54f42e756', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Põhjala Sõbrade ühingu liikmed!\n\nMeie ühing korraldab pidu.\nMe tähistame oma 5. aastapäev.\nKutsume teid meie juurde.\nKaasas on seminar ja pidulik koosviibimisaeg.\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\nSeminaris on erinevad teemad, näiteks ühingu teke, ajalugu ja meie tulevik.\nMeile juurde tulevad aukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\nKui te elate Tallinnas te saate siia minna autobussiga või autoga.\nOn võimalus tellida mikrobuss.\n\nÖöbimisele jaoks on võimalus laenada telgid või võtke kaasa magamiskotid.\nOsavõtumaks on 600 krooni.\n\nMeil on ka soodustused, kui te tulete rühmaga osavõtumaks on väiksem.\nRegistreerige palun enda kuni 15. juunini.\n\nLisainfot saab votta tel: 6441000                 Tähtpäevade korraldaja.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus selle väitega.\nMaailmas kõnelevad väga paljusid keeli.\nNeed jagavad keelkondadeks, mille arvu lugeb mitmesajani.\nÜhte keelkonda arvavad need keeled, mida peab omavahel, sugulasteks, sest neis märkab ühiseid jooni.\n\nKeelte erinevust üksteisest täheldab nii sõnavaras kui grammatikas.\nÕppida võrras keeled raske aga on vaja.\nMe elame Eesti vaabarigis ja peame õppima eesti keelt.\nSee tähendab et me austame eesti rahvus.\nKui inimene räägib eesti keeles aga sa ei saa, tunned end ebamugav.\nVeel on vaja õppida võrkeelid sellepärast et me rohkem ja rohkem tahame reisida välismaale.\nAga kui me ei saa räkida see teha väga raske.\nMa mõtlen nii - kui inimene tahab olla Eestis edukas ta peaks oskama vähemalt nelja keelt.\nVene keelt peab oskama selle pärast et Eestis on palju veenelasi, eesti keelt peab oskama selle pärast et ta on riigi keel, inglise keelt peab oskama selle pärast et ta on maailma keel ja võib olla üks keel saaksa või soome.\nKuhu inimene rohkem käib ta peab oskama seda maa keelt.\nAga on ka vastuargumente.\nKui inimene õppib võrkeelid, tal peaks olema palju aega ja tahtmist.\nAga meil tihti ei ole nii palju aega et rahulikult õppida keeled, segavad lapsed, on vaja lahutada koodu probleemid, käia tööle.\nAga kui õhtul on natuke vaba aega juba ei ole tahtmist midagi õppida sellepärast et oled väsinud.\n\nMina olen kindel et räärida võõrkeeles väga meeldiv.\n\nSõnu 497 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('666ebb4a-e05f-4f24-b24c-bf7dc6726563', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud, Urmas Mänd!\n\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nSeminar kestab kolm päeva (1-3 juuli).\nSeminari teemad on järgmine: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nSeminari toimumise koht: Altja, Läne-Viruma.\n\n    Seminari peale tulid palju aukülaliseid: sõsarühingute Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\n    Me tellisime transpordi Tallinast ja Tartust.\nTallinnast buss välja sõit kell 10.\n00 (Bussijaamast), Tartust (Länu, 17) kell 10.\n30.\n\nÖöbimistingimuseks: matkamajad või teldid.\nPalun võtke kaasa magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\nsiia kuulub ka hommikusöök ja õhtusöök.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15 juuni.\n\nLisa info telefonil 6441000 kella üheksast kella viieni või GSM 555 88 22 kella 9-23.\n00.\n\n    Austusega, Allan Valk.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Kui 15-20 aastat tagasi oli võimalusi leida tööd keskharidusega, nüüd on hädavajalik kõrharidusega.\n\n    Igas asutuse on arvitid, et inimene peab oskama töötada, on vaja oma teadmisi arendama ja uuendama.\n\n    Praegu kasvanud keeltenõudmiseks, peale vene-, eesti keelt on vaja ka inglise-, saaksa- ja vahelt ka soome keelt.\n\n    Kõrghariduse saamiks Eestis praegu läheb kõige rohkem üle eesti keelt.\n\n    Noortel, kes vabalt valdama eesti keelt, palju võimalusi elada ja leida tööd Eestis.\n\n    Praegu on rohkem kursusel kui varem.\nInimesed õppivad eesti keelt, rohkem saavad aru, püüavad räkida.\nTeises küljes, kui inimesed ei räägi igapäevast eesti keelt - nad unustavad.\nMinu tuttav edukast lõpetasid kursused.\nTa kasutab kõikile võimalusi rääkida eesti keelt.\n\n    Meie peres kõik õpivad keeltest: mees õpib inglise keelt, poiss eesti keelt, mina ka eesti keelt.\n\n    Minu arvates, selline väide rohkem õige kui vale.\n\n    Praegu meie maakonnas palju inimesed, kes ei õppivad mitte midagi.\n\n    Esimesel korrusel elab üks noormees.\nTa tarvitab narkotikuid.\nTa on narkoman.\nTemal on vaba vadata.\n\nSõnu 421 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17eb5d36-8127-480b-8afc-aab6770a9fe6', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat.\n\nKutsume teid seminarile ja piduliku koosviibimisega.\nTe saate siin hästi puhata ja võib olla kohtute oma vana sõbradega.\n\nSeminari teemad on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nSeminaril esindevad aukülalised, keda te hästi tunnete ja see on proffesor XXX, XXX, XXX... palju esindajad tulevad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\nToimuse aeg on 1.-3. juuli.\n\nKellel ei ole oma transpordit saavad sõita meie bussiga Tallinnast ja Tartust.\n\nKellel olemas kodus oma telgid ja magamiskotid palun võtke kaasa.\nKellel ei ole, siis te saate käte seda kohapeal kui saabute sija.\n\nOsavõtumaks - 600 kroonid.\n\nN. B. Palun ärge unustage regestreerimise tähtaeg viie teistkümmnendal juunis.\n\nLisa informatsion te võite saada kui helistate meile.\nMeie telefoninumber 6441000.\n\n            Ootame teid!\n\n                Peeter Tamm                 22.\n09.\n2003 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arust, inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peab oskama vähemalt kolma keelt.\nSee on eesti, inglise ja vene keelt.\nEestis riigikeel on eesti keel ja kõik inimesed kes elavad siin peavad oskama teda.\n\nPeaaegu kõik informatsion ja reklaam kirjutakse eesti keeles ja inimesed kes ei räägi eesti keeles tunnevad ennast ebamugavaks.\nNad ei tea mis toimub ümber neid.\nNäiteks mingi mees tuleb tänaval ja näeb et vitriinis on pannud reklaami ja seal kirjas et homme kell kuus, kultuurimajas toimub kontsert.\nAga tema ei saa aru mis on seal kirjutatud ja ta tuleb mööda.\n\nNäiteks mina olen ärimees ja mul olemas suur firma (arvuti müük).\nJa mina väga, väga tahan, et minu arvutid oleksid müügil Inglismaal, või Rootsis.\nSelle jaoks ma pean oskama ingliskeel, siis ma saan vestlema oma partnööridega välismaalt.\n\nVõi veel üks näidis, mul on arvuti ja ma tahan teada mis toimub maailmas, on selline prograam nagu "Internet".\nSeal kõik informatsioon on kirjutatud inglis keeles.\n\nKui ma sõidaksin Inglismaale mina ei tunneks mingiit problemid keelega.\n\nSamuti vaja oskata vene keel, sellepärast et Eestis elavad palju venelased, eriti Ida-Virumaal.\nNäiteks Narvas elavad üheksakemmend üheksa protsendid venelaseid.\n\nKõik seda mida ma kirjutasin siin tähendab et kui tahad elada Eestis mugavaks - sa pead teadma kolma keelt.\n\nP. S. Lomulikult on olemas inimesed, kes oskavad ainult ühe keelt ja tunnevad ennast normaalne.\nMa arvan kui inimesel on kõrg haridus ja ta oskab mittu keelt, siis temaga palju meldivav suhelda kui teisedega.\nJa mina väga tahan selline olla.\nMina hakasin eesti keel õppida ja mina juba tunnen ennast paremini, ma kuulen kuidas kaks eestased vestlevad ja saan aru neid.\nSee on väga tore!\n\nSõnu 554 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecd7ea68-a9e7-4d58-a7bc-d17cc0f08ec8', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 26 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallis sõber!\n\n    Kuna Te olete mittetulundusühingu "Põhjala Sõbrad" liige, meil on au Teid kutsuda Altjasse, mis asub Lääne-Virumaal, kus toimub tähistamine viie-aastapäeva seminari ja sellega seoses pidulik koosviibimine.\n\n    Meie seminaris puudutame järgmised teemad: 1. Ühingu teke; 2. Ühingu ajalugu; 3. Pilk homsesse.\n\n    Meie aukülaliseks on sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja samuti Lätist.\n\n    See kõik toimub esimesest kuni kolmanda juulini, see tähendab kestab kolm ööpäeva.\nAinus ebamugavus, aga võib olla eelis on see, et ööbimine toimub mitte majades või ruumides, vaid telkides, ja magamiskottides.\n\n    Osavõtumaksumus on suhteliselt väike, vaid kuussada krooni.\n\n    Palume teid registreerida ennast kuni 15 juunini.\n\n    Lisainfot saate tel.\n64.\n41.\n000 P. S. Meie poolt tellitud bussid väljuvad Tallinnast ja Tartust esimesel julil, kell kümme hommikul.\nVõite tulla ka oma transpordil.\n\n10.\n06.\n99a.\n                    "Põhjala Sõbrad" juhtkond.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Mõned väidavad et inimene, kes tahab olla edukas Eestis, peaks oskama vähemalt nelja keelt, näiteks eesti, inglise, vene, ja veel üks, - kas või saksa keel.\n\n    Mina isiklikult ei saa sellega nõustuda, kohe seletan miks.\nKõigepealt uurime kust see väide tuli.\nMa arvan et see tuli Tallinnast, sest arvan et see on uus poliitikaline viis mis alusel püüavad Riigikogus Euroopasse pääseda.\nSee tähendab Riigikogu teeb näo välismaalastele et eesti (ja mitte eesti) rahvas õppib suurte vennade, või issade keelt, ja meie ainus unistus liituda Euroopa Liiduga.\nSeda kõike nimetatakse uue moodsa sõnaga: integratsioon.\nVenelased, kes elavad Eestis peavad esialgu integreerima Eesti rahva sisse, aga ise Eesti rahvas läheb otse Euroopasse.\n\n    Lühidalt öeldes, kõik ülaltoodud oli minu isiklik arvamus toimuvast Eestis.\nMina ise arvan et Eesti sai iseseisvuse et taastada oma ekonoomikat, tööstust ja Riigis kus elavad kuni nelikümmend protsenti vene keelt kõnelevaid elanikke, suunata kõik jõud keele õppimiseks on vale poliitika.\n\n    Tundub et iga eestlasel on olemas "helesinine unistus" - kujutada ette et kõik venelased räägivad omavahel eesti keeles.\nArvan et see on utoopia.\n\n    Siiski kindel see, et mida rohkem inimene teab, oskab - seda parem talle endale ja ühiskonnale.\n\n    Kuna aega antud "piiratud kogudes" lõppetan oma arvamused sellega: elame - näeme.\n\nSõnu 490 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89178b15-3ac8-4c67-a6b8-76b2eb2b266f', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp Jaan Tamm                                     12.\n03.\n99     Meie Mittetulundusüheng Põhjala Sõbrad tahistab oma 5 aastapäeva seminaari ja piduliku koosviibimisega.\nSee üritus toimub 1 - 3 juuli Altja asulas, mis asub Lääne-Virumaas.\nTransportist teis käsutuses on autobussid Tallinnast, võib kasutada ka oma transport.\n\n    Seminaari programmis on järgmised teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik ja muud.\n\n    Viimanane registreerimise aeg on 15 juuni.\nOsavõtumaks on ainult 600 krooni.\nKui teil on mingi küsimused või probleemid siis helistage palun.\nMeie infotelefon on    64 41 000.\n\nNB.\nKaase teil peavad olema magamis vahendeid telkid ja magamiskott.\n\n            Kõige paremaidega soovitega             alati teie Tarmo Sikk.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Muidugi ma olen nõus selle väitega.\nKui palju keelt inimene oskab, siis see on parem talle jaoks.\nMe elame XXI sajandi algusel, kuna meie riik tahad Europasse minna, meil on juba enam-vähem ühtine panka süsteem, on ka võimalus varsti saada Eeroppas ühtne raha, se tähendab et meie peame oskada teise keeled.\nNatukene teine lugu meil venekeelega.\nEestis elavad peaaegu 500 tuhad venelaseid.\nPeaaegu kõik Ida-Viiruma elanikuid on venekeelsed.\nVenemaa on ka meie kõige lähem ja suurem naaber, meie ostsime sealt palju erinevaid asjad: toiduaineid, masinaid, kütus ja muud.\nMüügime vist sinna ka midagi, ja see on normaalne.\nKui meie riigi kõrval on head sõbralikud naabri-riigid, me peame kasutada kõik võimalused töötada ja üles kasvatada koos nendega.\nKui parem me oskame teised keeled, siis paljem me teame, siis rohkem joudu meil on.\nSee on rahu alus meie mailmas.\n\nSõnu 394 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3906646-7890-4042-bceb-08f77ca0dd1e', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere lugupeetud Anna Kuusk!\n\nMa tahaksin teile ööelda, et me korraldame oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimise.\nSeminar toimub 1. juulis ja kuni 3. juuli.\nMeie teemad sellel aastal on niisugused: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nMa loodan, et te tunnete huvi nende temade vastu.\n\nKa meie aukülalised on sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\nKui te otsustate sõita meie seminari, siis te võiksite kasutada autobussi; ta käib tallinnast, ning Tartust või omal käel.\nMeie toimumise koht on Altja, Lääne-Virumaa.\n\nMeie ööbimine on telgid ja magamiskotid (mida te tahksite ja otsustaksite).\n\nÄrge unustage, et osavõtumaks on 600 krooni.\n\nLisainfo te võite saada telefoni peole: 64 41 000.\n\nRegistreerimise tähtaeg toimub 15 juunis.\n\nMa loodan, et te võttate osa meie seminaris.\nMe ootame teid!\n\n                            Anna Kuusk                             25.\n09.\n2000.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nEestis praegu on väga palju inimesed, kellel ei ole töö.\nAga miks?\nSellepärast neil ei ole soobivat eriala või nad ei oska keelt.\nKui inimene tahab elada Eestis ja töötada Eestis, tema peaks õppima.\nMeie elus õping on väga tähtsam koht ja seetõttu palju noorinimesed õpivad praegu.\nNad õpivad instituudis, kollidžis, tehnikumis või teisel kohas.\nNad õpivad oma eriala ja muidugi keeled.\n\n    Kui inimene teab keelt tema võiks sõita kuhugi.\nMa tean inglise keel, ja kui ma olin Englismaal mulle oli kerge rääkima inimestega, sellepärast ma sain aru neid.\nAga nad saivad aru mind.\n\n    Eestis elavad eestlased, ning venelased ja seetõttu inimene, peaks oskama eesti ja vene keelt.\nAga kui te tahaksite töötada missuguses firmas, te peaksite valdama inglise või saksa või rootsi keelt.\n\n    Ma arvan, et ma tahan elada hästi, et ma tahan olla hea töö ja palju raha siis mul peab olema missugune eriala ja muidugi mina peab oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti ja inglise keelt.\n\n    Ja mõtlen, et palju inimesed mõtlevad niisama.\n\nSõnu 478 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25743dea-59e9-43a3-b3ec-1443a7ec9c70', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nühingu Põhjala Sõbrad liige!\n\n    Sellel aastal meie ühing tähistab oma 5-aastane juubel.\nSeoses sellega 1.-3. juulil toimub seminaar.\nSelle seminaari põhilised teemad on: ühingu teke, 5-aasta tööanalüüz, ühingu ajalugu ja tuleviku planeerimine.\nKuna meie ühing edukalt töötas, võib oletada, et iga ühel on midagi ütelda ja soovitada.\nOleme tõhusad töötajad ja ei mäleta oma kaotusi, aga keskendume positiivsele.\n\nMeie seminaril on kutsutud: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\n1. juunis õhtul toimub pidulik õhtusöök.\n(Palun muretseda õhturiidest).\nSeminar toimub Altjas, Lääne-Viirumas.\nKaasa võtta telgid ja magamiskottid, kuna seal ei ole teist magamisvõimalust.\n\nKui Teie soovite osaleda meie üritustes, osavõtumaks on 600 kr.\npalume registreerida kuni 15-ni juunini.\nLisainfo telefonil.\n64 41 000.\n\nLoodame, et varsti kohtume!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates selline väide on täiesti õige.\nEesti on teel õppivasse ühiskonda.\nÕppimine kestab kogu elu.\nHästi haritud inimene peab valdama mitte ainult oma erialat, aga veel oskama keelt.\nMeie peamised kaubandustepartnerid on: Rootsi, Soome, Saksamaa.\nKeelt, mida valdavad ärimehed on inglise keel.\nSiis inglise keel on väga tähtis peale riigikeelt.\nIga inimene, kes tahab midagi saavutada ja ei jää töötuks, peab valdama eesti keelt.\nKuna seaduse järgi inimene, kes ei valda riigi keelt ei saa töötada.\nAga töötu inimene ei saa oma võimalused realiseerida.\nVene keelt peavad valdama, minu arvates, need inimesed, kes töötab teeninduses.\nAjalooliselt kujunenud, et Eestis elab umbes 40 % mitte eestlasi.\nJa nende hulkas on eakamad inimesed, kes lihtsalt ei oska eesti keelt, ja õppida on väga hilja.\nSeepärast ma arvan, et soovitav ka veene keele valdamine.\n\nPärast sotsialismi süsteemi lagunemist sided Venemaaga on nõrgenenud, aga asjatundjad arvavad, et see on ajutine olukord.\nJa ärimehed saavad uut partneri.\nKeelte valdamine on meie aja range nõu.\n\nVastuargument.\nKeelte valdamine oleneb motivatsioonist.\nKeele õppimiseks peab olema motivatsioon.\nKui inimene ei taha mitte midagi saavutada, tema jaoks on täitsa piisab eriala valdamist, siis keelt ei ole vaja õppida.\n\nSõnu 473 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('959966f7-aae1-46a5-917a-de999ba67a50', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad!\n\nTahelepanelin!\n\nLugupeetud töökaaslased!\n\nNii juhtus, et meie vaabrikule juba viis aastat.\nMe otsustasime organiseerida pidu, mida toimub esemesest kolmeni juuli, ilusas kohas: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nSamuti jeie jaoks tuleb seminar, mida teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nMeie juurde peole sõidavad külalised.\nSee on esindajad Taanist, norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nMe pakkume transport: tuleb käia Tallinast ja Tartust autobussid.\nVõi ju omal käel.\nSamuti pakkume ööbimine: telkid ja magamiskotid.\n\nKõik maksab 600 kr.\n\nPalun registreerige kuni 15 juuni.\n\n    Lugupidamisega, administratsioon!\n\n            Head aega!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMul väga kahju, kuid ma ei jõudnud jutustada sellest.\nNo, ja muidugi, keelt on vaja igalpool.\n\nSõnu 262 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ae184a8-a796-4742-b7a8-bdb17fc2e59c', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nPõhjala sõbrad liikmed!\n\nMeie tähistame viie aastage meeldiva koos tööviibimisega.\nSeest meie kavatseme teha seminaar kus saame oma ajaloo teemad: ajalugu, ja tuleviku, ja ühingu teke.\nMeie poole tulevad aukülalised Taanist, Norrast, Lätist, Soomest, Rootsist.\n\nKavatseme teha pidu.\n\nToimumuse aeg ilusas kohas Altja, Ida-Viruumal, 1. - 3. juuli.\nSest saate võtta kassa telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtmine maksab 600 krooni.\nRegistreerimise tehtaeg 15. juuni.\n\nLisa info saate telefoni teel 6 441 000.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c87761e6-f50b-4c27-be55-6ea14e28b613', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nMagnus!\n\nMeie (mittetulundusühing "Põhjala Sõbrad" tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nMe kutsume Teil pidulikule.\nSeminar ja pidulik toimumisel 1. - 3. juuli.\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid voi oma käel.\nVõtke palun soje riided: öösel on külm.\nÖöbimine olid telgid ja magamiskotid.\nOn vaja teha osavõtumaks 600 krooni.\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\nKui on vaja lisainfo telefon 64 41 000.\nVäga ootan.\n\n            Kohtamiseni.\n\n                Lp.\nAino.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvates sellile väide on pingu vale kui õige.\nSamal ajal ma olen nõus sellega, et inimes peaks oskama erinevalt keelelt.\nSee on väga hästi, kui inimes töötab kompjuteres (arvutis) - on vaja teada inglis keelt kindlasti.\nNäidis mina: ma töötan kompjutirites ja ma natuke valdan inglisse kelles.\nMul ei nõud teada eesti keelt, aga mul on meeldiv räägida selle keeles.\nMa tahaksin väga hästi valdada eesti keeles.\nMul on meeldiv suhtlema, tutvustama erinevad rahvas.\nMa pärit Bakust.\nSeal oli palju inimeseid, millal räägivasivad erinevad keelel: azerbaidžanilane, venelane, ukrainalane, armjanilane, tatarlane: vaid me valdasime erinevaid kelles.\nSee on rõõmus.\nAga praegu mul ei ole juuba mälu.\nMitte midagi ma ei määlata.\nSee on paha.\nMa mõtlen, et ärimeesele on vaja valdama, oskama kahe-kolme keelte: inglise, vene keelt või veel mitte.\n\nSõnu 372 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03f86fce-50f8-457b-9a10-87b7f2bc8956', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 26 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallis sõber!\n\nMeie mittetulundusühing Põhjala Sõbrad tähistab oma 5. aastapäeva semineri ja piduliku koosviibimisega.\n\nKutsume sind meelsasti veeta aega koos meiega ilusas kohas.\nSeminari jaoks me valisime väga ilusa koha, see on Altja, Lääne-Virumaa.\nKohale võib jõuda bussiga Tallinnast ja Tartust või sõita oma autoga.\nSeminari toimumise aeg: 1. - 3. juuli.\nKavas on arvestada järgmised teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nMe kutsusime seminarile ka aukülalisi välismaalt, sõsarühingute esindajaid Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nÖöbimine korraldatakse telgis, on olemas magamiskotid.\n\n1 koht maksab 600 kr.\nregistreerimise tähtaeg on 15. juuni.\n\nOotame sind.\n\nRegistreerida võib telefoni teel.\n\nMinu tel.\n6441000.\n\n            Sekretär Anna Tamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMulle tundub, et see väide on pigem õige, kui vale.\nAga õige ainult osaliselt, sellepärast et see sõltub sellest, millega inimene tegeleb.\nNäiteks, kui inimesel on kõrge haridus ja ta töötab insenerina või arstina, siis ta peab oskama mitu keelt, et olla edukas oma töös.\n\nAga võtame, näiteks naist, kes ei ole juba noor, istub kodus ning kasvatab lapsi, siis selle jaoks, et osta midagi turult või poest pole vaia osata mitu keelt, piisab eesti ja vene keelt või isegi ühte neist.\n\nHoopis teine asi, kui me räägime noortest.\nNende elu on ees ja nad peavad õppima mitu keelt.\n\nKui mina oleks noor, siis ma ise õpiks mitu keelt peale seda, mida õpetatakse koolis.\n\nKõik kulub marjaks ära edaspidi.\nPraegu, kui ma ei ole juba noor, mul on väga raske õppida isegi eesti keelt.\nPealegi ma õpin ise inglise keelt.\nSee ka võtab aega ja ei ole lihtne minu jaoks sellepärast, et omal ajal ma õpisin koolis saksa keelt.\n\nSõnu 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adb1e06b-4205-4343-9211-c351b0c5158b', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nkollegiid!\n\nO. Ü Põhjala Sõbrad ootavad teid omale 5 aastapäeva seminarile, kus toimub veel väike pidulik koosvibimine.\nSeminaari teemad on erinevad: ühingu ajalugu ja tede tuleviku.\nMe ootame külalises aukülalised välismaalt: sõsarühingute esindajat Taanist, Norrast, Rootsist ja Soomest.\n\nKohtumine toimub Altja, see koht asub Lääne-Virumaal, toimumise aega on 3 päeva, alates 1 kuni 3 juuni.\n\nTallinnast ja Tartust sõidavad buusid; ka soobib oma transporti sõita.\n\nÖöbimine telgid ja magamiskottid.\n\nMeil ka on väike osavõtumak.\n\nRegistreerimine algab alates 15 juuniks.\n\nInformatsioon saab kätte tel.\n6441000.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nInimised, kes elavad Eestiis peab olema oskama täpselt eesti ja vene keelt.\nAga elu tuleb edasi ja noored inimised peavad õppima veel keelte; et konkurentsion on väga kõrge, väga palju informatsiooni tuleb väälismaat, ja lihtsalt isiklik kontakted.\n\nPraegu on võimalik võtta haridus välismaal.\nMeie ajal koolis on keele ettevalmistus on hea, ja noored inimesed peale kooli saavad räägida vähemalt kolmas keelt.\nPraegu on kõiges ülikoolis oma programme tuleb eesti keelte; ma mõtlen et edasi tulevad veel inglise, saksa või soome programid.\nMina ise töötan haiglas, meil oli juba patsiendid välismaal, kes oskavad ainult inglis või soome keelt; kuidas vaimalik räägida haigega, või lihtsalt aidata temale kui ei oska mide midagi.\n\nElu tuleb edasi.\nProgress ka tuleb edasi ja inimesed peavad õppima võimalikusel rohkem keelte.\n\nSõnu 372 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1993db08-1013-4d3c-b0b8-f3a71f741d78', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nSõbrad!\n\nKutsume Teid, koos Põhjala Sõbraga tähistada 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega, mis toimus ilusas paikas.\nSeeminari teemad on ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\n    Meie 5. aastapäeva seminari peavad olla aukülalised: sõsarühingute esindaja Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\n    Me tähistame oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimine 3 päeva.\nLääne-Virumaal, Altjas.\nTeil ootab ilus loodus ja värske õhk, ööbimine telgis ja magamiskotis.\n\n    Tallinnast ja Tartust te peate tulla autobussiga (Kellel on võimalus, peavad tulla omal käel.)     Me loodame, et kõik meie Sõbrad tähistatud koos Põhjala Sõbraga 5. aastapäeva seminar.\n\nToimumise aeg: 1. - 3. juuli.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n6441000 Ootame teid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nInimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama kõigepealt eesti keel.\nEesti keel on riigikeel, kus kõik me elame.\n(Ükskõik milline on rahvus ja emakeel.) sellepärast, et kui inimene oskab eesti keel, sis tal on võimalus töötama.\nKui inimene töötab, siis ta elab.\nKui inimene teab veel inglise keel, see on väga hea, tal on suured võimalused.\nAga kui inimene teab veel soome, saksa, rootsi ja veene keeled, see on suurepärane.\nSee tähendab, et töötaja saab töötada ilma tõlkija abi.\nSee on väga mugav.\nSiis kuupalk on rohkem.\n\nSõnu 359 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13300371-4938-4ae1-ac68-b05c8b9e2a3f', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud töötajad Me tähistame 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nSeminar toimub 1. - 3. juuli ilusa kohal Lääne-Virumaal, Altja maal.\n\nTeema: Ajalugu, tulevik, ühingu teke.\nMeid külastavad esindajad Taanist, Rootsist, Soomest, Läätist.\n\nSaabumine Tallinnast kell 7. 00 ja Tartust kell 10.\n00 Ööbida võib küllalisemajas, võib võtta kaasa telgid ja magamiskotid.\nKohal pakutakse soe toit, kohvi, ja teed.\n\nOsavõtumaks 600 EEK Reegistreerimise viimane aeg 15 juuni.\n\nÄrge hilitage.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus, et inimesed peavad kindlasti hästi teada 2 keelt.\nSee on kindlasti riigikeel ja ei tohi unustada emakeel.\nRiigi keel vajalik töö jaoks ja suhtumise teisega inimistega jaoks.\nSelle jaoks, et inimene oleks vaba suheldama eesti keeles, vajalik rohkem lugeda eesti ajalehet, vadata eesti saadeit.\n\nNoored inimesed peavad õppida kindlasti inglise ja saksa keelt ka.\nMeie ajal võib palju reisida.\nSee on väga huvitav ja põnev.\nKui on võimalik võib õppida väälismaal.\n\nMeil Eestis ka, praegu palju reisib inimest välismaalt.\nPeamiselt kõik maailmas oskavad räägida inglise keeles ja saksama keeles.\nVõib juhtuda, et keegi väälismalasest küsib midagi tänaval.\nJa siis tuleb häbi, kui sa ei oska elementaarseid küsimustele vastada.\n\nAga vanadele inimestele raske õpida keelet ja minu meeles see on mitte eriti tähtis.\n\nSõnu 355 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68daeeeb-a14a-4230-8c28-b5c6d90b799b', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 7 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nPõhjala Sõbrad!\n!\n!\n\n    Me kutsume Teilt!\n\n    Me tähistamine seminar ja pidulik koosvibimine.\nSeminari teemad ühingu teki, ajalugu, tulevik.\nMe ottame aukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nToimumise aeg.\n1 - 3 juuli.\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\nTransport.\nTallinnast ja Tartust autobussid voi omal käel.\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\nOsavõtumaks 600 kr.\nregistreerimise tähtaeg 15. juuni.\nLisainfo: tel.\n6441000.\n\n    Altja - see on ilis koht ja väikest.\nSiis on puhas õhk ja head inimesed.\nÜmber asub mets.\nMetsas on palju seened ja marjad.\nSiis on suur laulavaljak.\nNaiste koor on tore!\nTöötab baarid ja kohvikud, restoraanid.\nTöötab mängiautomaatid ja Disko.\nIga aastal siis puhkavad palju turistid.\nSee on soome turistid, rootsi turistid, saksa turistid, itaalia turistid.\nTeendus on väga hea.\n\n                Me ottame Teilt!\n\n            Seminari Juhataja Tiina Tamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEri Klas esimene dirigent.\nTa valutab palju keeli.\nTa tuntud dirigent.\nEri Klas juhandab sada kolmkümmend neli erinivad orkestrid.\nEri Klas kirjutab raamatud endast.\nTa sündisin tuhande üheksa saja kolmkümmend üheksandal aastal juuli kuu.\nSee on tore raamat.\nSiis on palju fotopildid, portreetid ja jonistamine.\nEri Klas joonistab tore!\nTa oppib Tallinna Musika koolis, ja lõpetasin Riigi Konservatorium.\nEri Klaas teab rohkem keeli.\nEri Klaas soidsin Euroopas ja Amerikas.\nTa esindab Tokias.\nEri Klas suhtleb inimesega ja õpis keeli.\nTa oli Moskvas Bolšoi teatris ja Sankt-Peterburgi Teatris Marininski.\nTeine naites: Georg Ots!\nTa laulasin ja valutasin keeli!\nTa tuntud sportlane.\nMa armastan vaatada telerit, kui siis uued filmid saksa, itaalia.\nKahjuks ma ei tea neli keelt, aga mul väga meeldiv inglise keel ja inglise filmid.\nMul on on suur soov oppida edasi eesti keelt.\nHaridus viib edasi... Minu pojag oppib kõrgkollis, täpselt Akademiasse.\nTa valutab palju keeli: eesti keel, inglise keel, vene keel ja saksa keel.\nTa on saksalane.\nSuvel ta töötab laevatehases Loksa tõkeldaks.\nTa on väga väsinud.\nTa räägib: "Ma tahan õppida edasi".\nMa tahan tööta riigi ametniks.\nTa õppib väga hea.\nTa inglise keel opis ise.\nTa palju vatas telerit.\nTal on lemmik telesaada on spordi auto.\nTa armastab Šumaher sportlane.\nMe aitame need!\nMinu poeg kirjutasin ja kuulasin, tihti helistab tele saadale.\nLimmik telesaada on "Seitse vaprat" ja Mihkel Raud.\nPraegu elu on raske, kui ei tea palju keeli.\n\nKui Juku ei opis, juhan ei tea.\nKahjus see on mina.\nAga vaba aeg on... Ma oppin edasi koos minu pojaga ja abikaasaga.\nMinu pojeg abistab!\n\nSõnu 549 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e30e4ffa-85e6-4a8a-b1a8-219a908b6d5c', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 26 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeedud pr. juhataja.\n\nVastavalt Teie järelepärimisele teadame Teile mõned andmed meie turvafirma kohta.\n\nMeie firmat loodi 1994. aastal.\nVäliskapital tuli meie firmasse koostööpartneritest, kes tegelevad valveteenistustega Rootsis ja Soomes.\nVastavalt firma koosseisu meil on tööl 142 inimest.\nMeie firma filiaalid asuvad Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMeie saame teile pakkuda igasuguseid teenuseid: neid on - valvesüsteemide müük ja turvaseadme projekteerimine ja paigaldus, edaspidine seadmete hooldus.\nMeie firma töö teostamiseks omab vastavustunnistused - sertifikaadid, mis on vormistatud vastavalt kehtivatele seadustele ja normidele.\nKõik pakuvad tooded on pärit Saksamaalt, Rootsist ja Soomest.\nKui Teid seadmeid ei rahulda, siis võime olemasolevate kataloogide järgi tellida Teile midagi muud.\nTurvasüsteemide paigaldamise aeg on väga lühike, see on 3 - 5 päeva.\nSüsteemide ja teenistuste hinnad olenevad teie soovitest.\nLisame kirja juurde meie pakkumise hinnakirja.\nMille Teie saate tutvuda.\n\n    Kõige parimate soovidega     turvafirma Kalevipoeg esindaja             hr... Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates see väide on õige.\nEesti statiistika näitab, et enamik eestlasi ja elavaid Eestis venelasi on keskmisesissetuleku inimesed.\nJa odavam neile osta igasuguseid oste ainult hulgiladudest (kus on muidugi jäemüük on ettenahtud) ja turgudelt.\nSeal on kaubavalik erinev ja suur.\nNüüd Tallinnas on väga hästi, sest iga Linnaosas on olemas oma turg, mõnikord neid on rohkem, või kuskil elanike majade liigidal asub hulgiladu.\nRaskus on selles, et iga maaletooja määrab kaubahinda kindlaks omamoodi, sellepärast hindade vahe on liiga suur.\nEi saa ütelda, et turgudel kauba kvaliteet on kõrge.\nKui sinul raha kulutamiseks probleeme ei ole, siis sa võid julgelt suurde poodi minna.\nSeal pakutakse kõrgkvaliteetseid asju: mitmesuguseid tööstuskaupu, toiduaineid, esmaabiks vajalikuid asju ja palju teisi teenuseid.\nKuid need suured kauplused on ainult rikkaste inimeste jaoks, kelle jaoks on parkimis platsid, ostukäärid (sest näiteks ostukäärid, kuhu võib palju panna ei ole minu rahakoti järgi).\nSuured supermarketid kõigi mugavustega muidugi toovad kasu, sest neid külastavad palju inimesi sooduspakkumise päeviti.\nJa ikkagi inimesed eelistavad turule minna, sest 1 või 2 krooni iga ostu eest, mis hoiatakse inimesele keskmisesissetulekuga kokku on väga tähtis pere heaoluks.\nIkkagi tänapäevased ostjad eelistavad kvaliteetsele toiduainetele odavaid oste.\nSellepärast, et 40 % pere sissetulekust läheb korteriüüri maksmiseks.\nPeale selle igas peres kasvavad lapsed ja hoolitsus nende eest ka nõuab raha.\nKuid hästi tasustatavaid töid meil riigis on väga vähe.\nSeetõttu meie Eesti riigis on vaja arendada tööstust.\nSel juhul me kõik saame rikkaks ja võime käia kallistes kauplustes.\n\nSõnu 578 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99c36468-5f69-42c4-9df0-cd03577e06b3', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMeie firma töötab juba kaua.\nTa on loodud 1994. a. meil töötavad 142 inimest.\nMeil on partnerid Rootsist ja Soomes.\nJa loodame, et leiame veel.\nMeie kontor asub siin Tallinnas.\nSamuti meil on filiaalid Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMeie plaanis on avada veel - valgas.\nMe pakkume erinevad teenuseid.\nPõhiteenused meil on: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus.\nMe pakkume elektrooniline ja videovalve, nii firmadele kui ka kodudele.\nTäiendavalt teenuseid meilt te võite kasutada - objektide valve.\nMe ostame turvaseadmet Saksamaalt, Rootsist ja Soomest.\nKui te soovite midagi erinevat me võime tellida kataloogide järgi.\nTurvaseadmete paigaldamine tähtaeg tavaliselt 3 - 7 päeva.\nHinnad meil on erinevad kui soovite elektroonilist valvet, see sõltub mis ruum teil on.\nKui see on korter al 300 kr.\nkuus.\nMaja ja suvila valve maksab kallim al.\n500 kr.\nkuus.\n, aga äripind al 1500 kr.\nkuus.\nObjekti valve eest te peate maksta iga tunne eest 40.\n- kr.\nkui valvab 1 turvatöötaja üksind, kui neid rohkem, siis natukene soodsam.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSellega ma olen osaliselt nõus.\nMulle meeldib käia turul, et osta toiduaineid.\nMa arvan, et seal on hinnad natukene odavamalt ja kaup on tavaliselt värske.\nSealt ma saan valida, kellegilt kaup mulle sobiks.\nAga mulle ei meeldi, et seaal on palju rahvast ja mõnikord müüjad ei ole viisakalt.\nAga tööstuskaupade ma ellistan osta ikka poest.\nSeal on kauba kvaliteet kõrgem ja teenindamine ka.\nSealt saab rahulikult valida, proovida selga, järjekorrad ka ei ole, aga hinnad kõrged.\nMõnikord korraldatakse soodustusi.\nNeed päevad nimetatakse "hullud päevad".\nSellega saab tutvuda reklaamist.\nAga mõtlen, et inimesi kellegil raha on ostavad poest.\nAga kellegil ei ole piisav, need peavad minna turule või hulgilattu.\nSealt nad leiavad midagi endale jaoks, näiteks pensionäärid.\n\nSõnu 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4920ce06-1907-48e8-b6df-19d789d7304a', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 26 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee väide on õige, et praegu Eestis ehitatakse kapitalismi.\nEestis on väga palju suured kauplused ja maksimarketid.\nSeal on ilus, aga kõik on väga kallis.\nAinult inimesed, kes on rahakoti paksusest võivad osta seal.\nNad võiks hästi toituda, kannaks moodsaid riideid, omada palju tänapäevaseid esemeid ja mugavusi.\nSiiski suuremad inimesed Eestis on vaene.\nSee on töötud, pensioonärid ja teised.\nNad käivad turul.\nTurult võiks osta kaup oodavam.\nSeal kaup on värskem ja puhtam.\nTavaliselt, paljud pered ostsis üks kord nädalas toiduained ja tööstuskaupad.\nTeised ostavad kõik kaup hulgilaodes.\nHulgilaodesse on vaja sõita oma autoga, sest nad asuvad linna ääres.\nMina ja minu abikaasa tavaliselt nädalavahetusel sõidame oma autoga Lasnamäeturule ja ostavad seal: kartuleid, sibulaid, peedi, porgandeid, puuviljaid, mune, liha.\nMe ostame turult samuti ka tööstuskaupade.\nVeel on hea, et turu kõrval asuvad ühes hoones pank ja postkontor.\nLähedal on parkala.\nMe võiksime minna jalgsi, sest turu asub lähedal munu maja.\n\nSõnu 352 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b115df5-8fc2-413b-bf19-a9203539cff3', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 28 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nToome kauplus                AS Kalevipoeg Kellele: juhataja                Klienditeenindus Vastus.\n\nVastuseks Teie järelepärimisele teatan, et turvateenuste firma AS Kalevipoeg on alustanud oma tegevust aastal 1994.\ntänapäeval on meil 142 töötajat.\nMeie koostööpartnerid asuvad Rootsis ja Soomes.\nViie aastaga oleme niipalju välja kasvanud, et praegu on avatud meie filiaalid ka Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMeie teenuste hulka kuuluvad kõigepealt turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus.\nPeale seda pakume ka turvasüsteemid firmadele ja kodudele, samuti objektide valve.\nSeejuures firmadel on valida elektroonilise ja videovalve vahel.\n\n    Meie poolt pakutavad turvaseadmed on toodetud Saksamaal, Rootsis või Soomes.\nSoovi korral on võimalik neid tellida kataloogide järgi.\n\n    Elektroonilise valve hind on äripindadele alates 1500 krooni kuus, turvaseadmete paigaldus - alates 10 000 krooni.\nSeadmete paigaldamise tähtaeg on 3 - 7 päeva.\nMeie käsutuses on ka koolitatud turvatöötajad objektide valvamiseks.\nSelle teenuse hind on 40 krooni tunnis üks töötaja.\nSuurema töötajate arvu korral - hind soodsam!\n\nLugupidamisega Anna Tamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Olen põhimõtteliselt selle väitega nõus.\n\n    Mina ise ostan tavaliselt toiduaineid ja suurim osa tööstuskaupadest turul, seal on nad märgatavalt odavamad kui kauplustes, kvaliteet aga peaaegu sama.\nKasulik on osta ka hulgiladudest.\nKui kauplus ostab samast laost kaupu, milleks siis kolmandale isikule raha maksta, kui ma võin sama kaupu otse maaletoojalt osta.\nMõnedele meeldib suurtes kaubamajades ja kaubahallides ostmas käia.\nNende inimeste argumendiks on selliste kohtade meeldiv õhkkond.\nSee on tõsi küll, aga ma ei saa endale veel lubada mitu korda nädalas meeldiva õhkkona eest raha juurde maksta.\nPositiivsete emotsioonide saamiseks lähen ma parem teatrisse või sõbra külla.\n\n    Korralikku riietust ja jalanõud ostan praegu kauplustes, sellepärast, et turul ma ei leidnud endale sobivat.\nNeed asjad ma eelistan osta kauplustes, kus kvaliteet on parem.\nKvaliteetsed jalatsid on aga isegi kauplustes harva esinev asi.\n\n    Muidugi ei ole soovitav osta turult olmetehnikat.\nKauplus on selleks parem koht, sest seal on kompetentsed müüjad kes oskavad kauba omadusi seletama ja masinat või seadet on võimalik siinsamas kaupluses käivitada ja olla kindel, et see tõesti töötab.\n\n    Tuleb mainida ka, et meie turgusid kogu aeg täiustatakse ja ehitatakse ümber, nii et täna on nad paremad, kui mitu aastat tagasi.\n\nSõnu 542 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('265b90a2-3477-47d0-9af8-d2d5d7ee3f1c', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nMart Saukas "Toome" kaupluse juhataja     Meie firma "Kalevipoeg" on asutanud 1994 aastal, ja meie töötajate arv on 142 inimest.\n\n    Firma koostööpartnerid on Rootsis ja Soomes, firma filiaalid asuvad tartus, Narvas, Pärnus.\nJa firma "Kalevipoeg" tahab tulevikus avaneda filiaalid Viljandis ja Valgas.\n\n    Turvateenistuse firma "kalevipoeg" pakkub teie firmale jargmised teenused: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük paigaldus ja hooldus, turvasüstemiid kauplususe (elektrooniline ja videovalve), turvasüsteemid korterisse või majadesse ja suure objektide valve (näiteks laohoone või külmhoone).\nTurvaseadmet on väga turvalised ja kvalitetset, nad on tehtud Saksamaal, Rootsis, Soomes ja kui teie sovite võime telida kataloogide järgi.\n\nTurvaseadmed paigaldame 3 - 7 päeva jooksul.\n\nJa meie hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund NB!\nsuurema töötajate arvu korral hind soodsam.\n\nAS "Kalevipoeg".\n            Tegevdirektor Peeter Tamm 13.\n08.\n1999 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Sellega väidega mina olen täiesti nõus.\n\nNäiteks inimene kaua aega ei tööta, ta on töötu.\nJa saab üks kord kuus 400 krooni, sotsiaalraha ja siis inimene hakab mõtlema kuhu minna et saksit vahem raha raisata, et järgmiseks kord saks süja osta.\n\n    Ja see inimene loomulikult läheb hulgilaose või turule, mis on lähedam ja veel seal ta vatab hinnad ja arvestab misugune koht nendest on odavam ja läheb kõige odavamale kohta ostma endale toiduainet ja tööstusekaubad.\n\n    Aga inimene kes töötab heal tööl ja saab vähemalt 10 000 eesti krooni palka, ma arvan et nisukune inimene ei akab otsima hulgilaod või käima turul selle jaoks et võida sellest 10 krooni.\nNaiteks hulgilaos saab osta makarone 5 krooni eest aga poes nad maksavad 9 krooni ja palju muud asju samamoodi.\n\n    Aga kui inimene on väga rikkas ja sõidab Mersuga, tema üldse ei vatab hinnad ja ostab toiduainet ja tööstusekaubad kõige kallimades poes, aga nisukust inimest on vähem, kes iga päev käib turul.\n\n    Ja selle pärast hulgulaod ja turut on väga vajalikut.\n\nSõnu 524 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c036f74-f191-4ceb-a3dc-01b42a8d230d', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLgp.\nkaupluse "Toome" juhataja.\n\n    Meie firma "Kalevipoeg" on asutatud 1994 aastal ja tegeleb turvateenuste osutamisega.\nMeie firmas töötavad 142 inimest.\nNende aastatega firma "Kalevipoeg" areneb.\nMeil on filiaalid ka teistes linnades: Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMeil on head suhted koostööpartneritega Rootsis ja Soomes.\nMe tegeleme edukalt turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müümisega, paigaldamisega ja hooldamisega.\nTurvasüsteemid on väga erinevad ja need võib kasutada nii firmades - elektrooniline ja videovalve, kui ka kodudes - eramajades ja korterides.\nKasutame turvaseadmed kindla kvaliteetiga.\nNende päritolumaad on Saksamaa, Rootsi, Soome.\nSoovi korral tellime turvaseadmed kataloogide jargi.\nTähtaeg turvaseadmete paigaldamiseks on 3 - 7 päeva.\nPaigaldamise hind korteris on alates 4000 krooni ja äripinnal 10 000 krooni.\nKui teid huvitab elektrooniline valve, siis meie hinnad on: korter - alates 300 kroonist kuus;                     maja, suvila - alates 500 kroonist kuus;                     äripind - alates 1500 kroonist kuus.\n\nAga kui teid huvitab objekti valve, millega meie firma ka tegeleb, siis teatan, et see hind on 1 turvatöötaja alates 40 krooni tund.\nSuurema töötaja arvu korral hind on palju soodsam.\nMa loodan väga, et te kasutate võimalust meie firmaga töötada ja ei kahetse.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Mina küll ei ütleks, et kõige parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on turud.\nTurule inimene läheb vist vana harjumise pärast - ta on kindel et hinnad turul on palju odavamad ja valikuvõimalus on suurem.\nMina mittu korda olin väga petunud peale turu külastamist.\nEriti mulle ei meedi need müümisekohad, millised asuvad õues.\nVäga tihti on nii, et toidukaubade hoidmise jaoks ei ole õiget tingimusi, puuduvad külmutuskappid ja külmutuslettid.\nKaalud ka ei prugi alati õiged olema, räägitata sellest et kassaapparaatid täiesti puuduvad.\nToiduainete kvaliteet väga tihti on mitterahuldav.\nTööstuskaupade ostmisel on ka mitte võimasust petuda.\nMinu praktika on näitanud et tarkem on maksta mõni asja eest rohkem, aga olla kindel kauba kvaliteetis.\nKui me ostame toiduained või tööstuskauba kauplusest või hulgilaost ja saame ka tšekke, siis võib kindel olla, et müüja vastutab oma kauba eest.\nOstjal on võimalus kasutada garantiiteened.\nMinu jäoks kauplused on palju usaldusväärsemad kui turud.\n\nSõnu 526 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b1f18d2-3271-4689-8beb-1a9e505d6740', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nFirma "Kalevipoeg" saadab Teile oma andmeid.\nMeie firma on asutanud 1994. aastal.\nMeie koostööpartnerid on suured firmad Rootsis ja Soomes.\n\nTartus, Narvas ja Pärnus kuue aasta jooksul on ka asutanud meie firma filiaalid.\nTallinnas firma töötajate arv on 142 inimest.\nMeie firma pakub teile palju teenindusi: -    objektide valve -    turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus -    elektrooniline ja videovalve turvasüsteemid -    turvasüsteemid kodudele.\n\nTurvaseadmed võib tellida kataloogi järgi.\nKataloogid me saame meie turvaseadmete koospartnerilt.\nSuured koospartnerid päritolumaad on Saksamaalt, Rootsist, Soomest.\nKui Teid huvitab turvaseadmete süsteemi paigaldamine siis meie firma pakub niisugused hinnad: -    äripinna turvaseadmete paigaldus alates 10 000 kr -    korteri turvaseadmete paigaldus alates 4000 kr.\n\nPaigaldamine võtab 3 - 7 päeva.\n\nMeil on ka elektrooniline valve: korter alates 3000 kr äripind alates 1500 kr ja maja ja suvila 500 kr Kui töötajate arv on suur siis Teile on soodsamad hinnad.\n\nOotame Teie vastust.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa ma arvan, et turul ja hulgilaos on parem osta toitu ja kaupa.\nHinnad turul ja laos on odavam kui kaupluses ja kaup on värske.\nPraegu igal rajoonil on väga palju turgu.\nTurul on suur valik.\nHilgilaos võib osta ka toit aga tihti müüjad laos pakuvad osta ainult suur osa, näiteks terve karp, või kott.\nKellel on raha ja auto see on väga hea, aga kui kellel ei ole?\nInimene läheb poodi ja ostab mis on vaja.\nSelle pärast, et kauplusel kaup ja toit on väga ilusti pannud letis kõik saab näha ja võrrelda teiste kaubadega.\nMüüjad pakuvad osta mis on kasulikum ja värske aga laos kohta on palju aga kauba valik ei ole suur ja müüja ei soovitab mis on osta parem ainult küsib kui palju kotid sa võtad?\nAga kui sa kindlasti lähed laosse et osta palju ühte kauba siis see on parem koht ostmiseks.\nKui tööpäev on lõppenud siis palju müüjaid panevad teised hinnad ja pensionärid ostavad omale puuvilju, mis päeval oli väga kallim nendele aga kaupluses hinnad jäävad niisaama kui oli päeval.\n\nSõnu 526 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0449e54-8b1c-4967-8ef8-5a7fe814782d', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nProua Toome, te tahaksite saada informatsiooni meie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\n\nMeie firma asub tuhande üheksasaja üheksakümne neljandal aastal.\nJa nüüd meil mittu filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus ja meie koostööpartnerid Rootsis ja Soomes.\nMeiel firmal töötavad 142 töötajad.\nJa nüüd ma tahan öelda missugused teenused meil on: objektide valve, me paneme turvasüsteemid kodudele ja firmadele.\nKui te tahate panna turvasüsteemi firmadele, siis me anname teile kaks varianti: elektrooniline ja videovalve.\nMe müüame turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemid paigaldus ja hooldus.\nKui te tahate korral tellida turvaseadmete, siis võib kataloogide vaadata.\nTurvaseadmete päritolumaad on Saksamaa, Rootsi ja Soome.\nMe paneme turvaseadmete 3 - 7 päeva jooksul.\n\n    Ja nüüd ma arvan, te tahate teada meie hinnad: kui te tahate panna elektrooniline valve korteri, maja või äripindu, ta maksab alates 300 EEK kuni 1500 EEK kuus.\nKorteri turvaseadmete paigaldus maksab alates 4000 krooni, aga äripindu alates 10 000 krooni ja rohkem.\nKui te tahate objekti valve teenida, üks turvatöötaja maksab al.\n40 EEK tund.\nJa nüüd ma kirjutan teile viimane asi: Suurema töötajate arvu korral hind soodsam.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Samal ajal on parem, kui toiduained hulgilaol.\nSellepärast, et seal hinnad mitte kõrge.\nAga siin on üks väike probleem: kui teil ei ole autod, siis raske öelda kuidas te sõidate sinna.\nJa millal te müüate toiduained ja neid on väga palju, siis ka on vaja väike või suur auto.\nSellepärast, et vaja koju sõidama kõigist toiduainetest.\nSamal ajal kõik inimesed ei pea ostma tööstuskaupade ja toiduainete hulgilad sellepärast, et nendel ei ole kliendikaardi, missugust tohib kaupade ostma.\n\n    Parem, kui turg on oma maja kõrval.\nMa mõtlen, kui ma lähen töölt koju ja tihti lähen turule, siis kõige parem, et ta on maja juures.\nMa elan üksinda ja mulle kõige parem turu minna, sellepärast mul ei ole vaja nii palju toiduained.\nAga kellel on suur perekond ja kes tahab ostma kvaliteetne toiduainete ja tööstus kaupade ja kellel on auto, nendel kõige parem (ma arvan) sõidma hulgimüügil.\n\n    Ja nüüd on minu rezümee: mis on parim, kas hulgilaod või turud?\nKuidas kunagi.\n\nSõnu 534 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7342a47c-54a6-4cb6-baa6-e7891bb21086', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud hr.\ndirektor!\n\n    Pakume Teile informatsiooni meie firma ja pakuvate turvateenuste kohta.\nMeie firm Kalevipoeg tegutseb alates 1994. aastast.\nMeie firmas töötab 142 inimest.\nMeil on koostööpartneerid Rootsis ja Soomes.\nMeie firma areneb pidevalt.\nPraegu meil on filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus.\n\nMe pakume jargmisi teenuseid: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele, seal hulgas elektrooniline ja videovalve; turvasüsteemid kodudele ja objektide valve.\nTurvaseadmed saame Saksamaalt, Rootsist ja Soomest.\nTeie soovi korral võib tellida vajalikku turvaseadmeid kataloogide järgi.\nTellimuse tähtaeg on 3 - 7 päeva.\nKorteri, maja, suvila äripinna elektroonilise valve hind on alates 300 kuni 1500 kr.\nkuus.\nTurvaseadmete paigaldus korterisse maksab umbes 4000 krooni, äripinda - 10 000 krooni.\nFirma pakutab ka turvatöötajaid.\n\nÜhe turvatöötaja töötasu on 40 kr tunnis.\nSäästate raha, kui võtate tööle rohkem, kui 10 turvatöötajat, sellepärast et suurema töötajate arvu korral pakume soodsaid tingimusi.\nÄra jatta kasumata meie pakkumine!\nKui vajate veel rohkem infot siis helistage meie juurde.\n\n                Lugupidamisega     Tegevdirektor        A.\nHunt.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Ma ei ole nõus selle väitega.\nTäna võib kõike osta ka kauplustest, oleks ainult raha.\nOn lihtsalt vaja teada, kuhu minna.\nMeie toitumusharjumused ja tööstuskaupade ostmine sõltub meie rahakotist.\nKui tahame osta midagi odavam, siis meil on soobivad hulgilaod ja turud.\nKas te olete veendunud, et teile pakutakse seal kvaliteetset riiet ja toiduaineid?\nOsta midagi vajalikut - ei ole olemas sellist probleemi meie ajas.\nLinnas on palju erakauplusi.\nJa teenindus on tunduvalt parem kui vanasti.\nMa eelistan väiksemaid kauplusi, kuna igaüht neist on oma nägu.\nAga mõnikord ikkagi vajalikku kaupa on raske leida, nii turul, kui ka kauplusel.\nSageli kui ma otsin midagi, tuleb ratsutada läbi palju kohti ja saan omale ainult väsimust.\n\nSõnu 472 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b6cbc0d-a045-4945-88d5-fd97036bf30c', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMeie firma nimi on "Kalevipoeg", tegeleme turvateenuste osutamisega.\nMeie asutamisaasta on 1994.\nfirmas töötavad sada nelikümmend kaks inimest.\nEestis on kaa meie filiaalid, niisuguses linnades nagu Narva, Tartu, Pärnu.\nJuba ammu aega töötame välismaa partneritega Rootsis ja Soomel.\nMeie võime pakkuda võimaluse teenused.\nSiin on turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, siis paigaldus ja hooldus.\nPakkume turvasüsteemid firmale, see on meie uus elektrooniline ja videovalve.\nSelle teenuse said meile Rootsi partneri firma.\nTurvasüsteemid kodule, mis ostakse väga hästi.\nJa veel pakkume objektide valve.\nTurvaseadmete päritolumaad on Saksamaa, Rootsi, Soome.\nMeil on ka olemas kataloog, mis sooviksin tellida.\nFirma turvaseadmete paigaldamise tähtajad on kolm kuni seitse päeva.\nLõppuks võin pakkuda meie hinnad: elektrooniline korteri valve algab alates kolmesaja krooni kuus, maja või suvila viis sada krooni kuus ja äripind alates tuhad viis sada krooni kuus.\n\nturvaseadmete paigaldus korteris alates nelja tuhade krooni ja äripinna alates kümme tuhade krooni.\nKui soovite objekti valve siis ühe turvatöötaja tund maksab alates nelikümmend krooni.\nSuurema töötajate arvu korral hind soodsam.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Minu mõtles et turud ja hulgilaod toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on parimad kohad.\nSeal võid leida odavam, ka kvaliteet normaalne.\nNäiteks neid asjad mis on kaupluses neid võid leida hulgilaol odavaim hinnaga.\nAga mitte kõik hulgi laod müüvad ühes eksamplääris.\nTurul on muidu parem toiduainete ja värskem.\nKõik teavad et kõige parem söök on see, mis kasvas meie maal, või teevad meie talu mehed.\nKahjuks neid asjud vähe müüjakse kauplustes.\nMõni kord aega ei ole käija turul, aga õhtul töötavad ainud kauplused.\n\nSõnu 448 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('137b6ff4-bc73-49af-a954-876672fc469e', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTervist.\nMeie firma asutamisaasta tuhat üheksasaada üheksakummend neli aasta, töötajate saada nelikümmend kaks.\nMeie firma on kaks koostööpartnerid.\nSee on Rootsis ja Soomes turvafirmad.\nFirma filiaalid on Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMe pakutame järgmine teenused: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus seda süstemide.\nMe pakutame firmadele elektrooniline või videovalve.\nKodudele eraldised turvasüsteemid, ja veel on objektide valve.\nTurvaseadmete me tellimine Saksamaalt, Rootsist ja Soomest kataloogide järgi.\nMeie hinnad ei ole suur.\nElektrooniline valve korteris ainult kolmsaada EEK kuus, või natukene rohkem, maja või suvila alates viissaada EEK, äripind alates üks tuhat viis saada EEK.\nTurvaseadmete paigaldus meie firma on kõrge kvalitetselt ja hinnad ainult korterist alates neli tuhat EEK, äripind alates kumme tuhat EEK.\nTurvaseadmete paigaldamise tähtajad kolm - seitse päeva.\n\n    Objekti valve üks turvatöötaja alates nelikummend EEK tund, suurema töötajate arvu korral hind soodam.\n\n    Turvafirma Kalevipoeg ootab Teid.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJaa, maa olen nõus et parimad kohad toiduainet ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod.\nSeal on kõik kaubad on parem.\nToiduainet on värsket.\nTurul toiduainet: puuvilja ja köögivilja on vanad.\nHulgiladu on kõik värske, kõik on iluset, ja muguvusel.\nSija võtame apelsini ja mandaarini, seal leiba ja saia, natukene edasi liha ja kala.\nKõik tööstuskaubade on kõrgemad kvalitetselt, tellimine Saksamaalt, Rootsist, Soomest, Prantsusmaalt.\nTurul on kõik tööstuskaupade on Turkist või Hinnast.\nMa ostan toiduainet ja tööstuskaupade tavaline poodist, sellepärast on hulgiladut ja turut on väga kaua.\nMa elan Lasnamäel ja pood on minu maja juures.\n\nSõnu 436 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21ea2a66-966a-4d36-ae78-2141f09370e3', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nHea klient!\n\n    1994 aastal asutav firma "Kalevipoeg" pakub missugusi turvateenuseid.\nMeilt te võite osta turvaseadmete ja tulekahju häiresusteemid, nende paigaldamine ja hooldamine, müüme turvasüsteemid firmadele (elektroonilised ja videovalve), samuti valvame objektid.\nKõik meie turvaseadmed pärit Saksamaalt, Rootsist, Soomelt.\nOn võimalus teie soovituse korral tellida kataloogide järgi.\nMeie koostööpartnerid on Rootsis ja Soomes.\nOleme avatud firma filiaalid Tartus, Narvas ja Pärnus.\nKokku meie firma töötajate arv on 142 inimest.\n\n    Kui te olete otsustanud midagi meilt osta, siis pakkume teile järmisi hinnasi: elektrooniline valve korteris maksab alates 300 kr.\nkuus; majas või suvilas - alates 500 kr.\nkuus, äripinnal - alates 1500 kr kuus.\nKui te soovite valvada mingit objektit, siis ühe turvatöötaja tund maksab alates 40 kr.\nsamuti paigaldame turvaseadmed: korteris - alates 4000 kr, äripinnal alates 10 000 kr.\nturvaseadmete paigaldamine võtab umbes 3 - 7 paeva.\nÄrge unustage, et mida töötajate arv suurem, seda hind soodsam.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Olen selle väitega nõus ainult siis, kui, näiteks, mul tuleb suur pidu.\nSiis muidugi ma läheks hulgilaole ja ostaks sealt kõik mis mul on vaja.\nTurud on teisel kohal.\nMinu meelest, kui ostad toidu turult, siis koguaeg tuleb kontrollida, kas toit on värske.\nJa on üks puudus - turult ostetud toiduaine või tööstuskaup ei saa vahetada.\nAga hulgilaost saad mitte ainult värske toit, vaid ka hoiad kokku raha hulgiostes.\n\n    Tööstuskaupade kohta võin öelda, et ostan neid alati kauplustest, kus antakse tšekki, et saaks neid vahetada või tagastada, kui esineb mingi probleem.\n\n    Igapäevaelus ma ei ole selle väitega nõus, eriti rääkides tööstuskaupade kohta.\n\n    Mõned kuud tagasi avati mu rajoonis suur kaubanduskeskus (Kristiine keskus) ja ma olen sellega väga rahul.Selle toiduainete osakonnas (Primas) hinnad ei ole nii kõrged, mõne toiduainete hinnad isegi samasugused nagu turul.\nAga selle kaupluse toidukvaliteedi ma usaldan ja tihti ostan sealt erinevaid toiduaineid.\nAga nagu kõikidel inimestel, mul esineb rahapuudutus, siis muidugi ma lahen turule ja ostan kõik toiduained sealt.\n\n    Lõppus ma ei saa vastata täpselt kas olen selle väitega nõus või mitte.\nSellepärast, et see ei sõltu minust, vaid minu rahakottist.\nOlen ainult kindel, et kui mul oleks piisav raha, siis muidugi ma ostaks kõik toiduained ainult poest.\n\nSõnu 546 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67e61436-6184-4ac9-ad3a-492d5bc56cc3', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nHr.\njuhataja!\n\n    Meie firma töötab aastast 1994.\nMeil on 142 töötajat, koostööpartnerid Rootsis ja Soomes ja filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus.\n\n    Pakkume järgmised teenused: -    turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve) -    turvasüsteemid kodudele -    objektide valve Turvaseadmete soovi korral võib tellida Saksamaalt, Rootsist, Soomest kataloogide järgi, paigaldamise tähtaeg 3 - 7 päeva!\n\nMeil on hinnad: -    elektroonilise valve eest: korteri alates 300 kr kuus maja, suvila alates 500 kr.\nkuus äripinna alates 1500 kr kuus -    turvaseadmete paigalduse eest korteri alates 4000 kr aripinna alates 10 000 kr     Objekti valve eest 1 turvatöötjaga alates 40 kr tunnis.\n\n    Suurema töötjate arvu korral hind soodsam.\n\n    Lugupidamisega.\n\n        Allkiri.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu 313 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a420cdf-7e52-4015-84ce-accd2ff8d6bb', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 11 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n    Tere!\nMeie firma pakkub teile turvama kaupluse.\nFirma juba avatud ja töötab 1994 aasta.\nMeil töötavad 142 töötajad, kõige rohkem mehi kui naiste.\nFirma tööpartnerid on Rootslased ja Soomlased.\n\nFirmas on filiaalid: suur filiaal on Tartus ja kaks väikesed Narvas ja Pärnus.\n\n    Me teenindame turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müü, objektide valve teile parem sobib.\nKui teile meeldib meie pakkumine, te võite tellida kataloogid.\nObjekti valve 1 turvatöötaja alates 40 kr tund, kui te võtate palju turvatöötajaid, siis me teeme teile natukene odavam.\n\nMeil firmas töötavad mehed pikka kasvuga, väga ausad ja korektsed töötajad.\nMeie hinnad erinevad.\n\nNaiteks: elektrooniline valve, kui teie kauplus asub majas siis hind alates 300 kr.\nkuus.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Minu arvates selle väide nõus.\nEsimene põhjus: et hulgilaod saavad kaubad firmaga.\nFirma garanteerib oma kaup.\nTeine põhjus: et hulgilaod annavad oma garantii, et toiduainete on värske, ei ole mürgitatud, aga tööstuskaupade on korras.\nSeal igal klientil on tšeki, kui klient tahab vahetada või anda tagasi, siis ta näitab tšeki ja kaupluse omanik otsustab mida võib teha kaupadega.\nKui ostavad turul, seal ei anda tšeki, ei anda garantii, kegi ei kaitse ostjaid.\n\n    Meditsiinikomisjoon võib kontrollida kaup hulgilaol, vaatab kuupäev on tehtud ja kuupäev on kehtivus.\nSpetsiaalne komisjoon kontrollib hulgilaol müüalt sanitaarraamat, kas müüa on terve ja ta võib töötada toiduainetega.\nMõnikord hulgilaod teevad allahindlus, kui tööstuskaupade nii kaua olid, ja võib osta toiduainete ka allahindust, aga kui üle 2 päeva lõpeb kehtivus.\nAga turul allahindlus samal päeval kui kehtivus lõpeb toiduainetes, aga tööstuskaupade mustad, näevad välja pahasti.\n\nMulle ei meelde kui turul lihtsalt tahad vaadata, aga müüa karjub, teate teile soobib seda kaup, või võtke prooviga lõiganud tükid toiduained.\n\nAga tulen hulgilaol, rahulik vaatan, kui tahan, et mulle selgitavad siis küsin, kui ei taha siis ei küsi, aga lihtsalt midagi ostan.\n\nSõnu 493 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87f4d513-3469-48c1-b4cd-5a7de53afe93', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 24 Kirjutamine 28 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nSaar Poll´i uurimused Eesti inimeste arvamustest Europa Liiduga ühinemise kohta näitavad, et 35% küsitluteist ei ole otsustanud kas minna hääletama või mitte.\nSee on küllalt kõrge protsent ja ei näita vähenemise tendentsi.\nSeega Europa Liiduga ühinemise poolt olevate elanike arv vähenes võrreldes 1997. aastaga umbes 8%.\nKuid Euroopa Liiduga ühenemise vastu olevate elanike arv ei suurenenud märkimisväärselt.\nSee protsent võib olla umbes 1. Hääletama ei oleks lainud 1997. aastal ja ka 1998. aastal sama palju elanike.\nKasvu tendentsi näitab kõhklejate arvu suurenemine 1998. aastal.\nUmbes 1,5% rohkem elanike ei ole otsustanud enda jaoks, kas ühinemine Euroopa Liiduga on kahjulik või kasulik.\nVaatamata sellele, et püütakse edastada elanikkonnale rohkem teavet Europa Liidust ja tema institutsioonidest, ikka jääb see informatsioon puudulikuks.\nKui Euroopa Liiduga liitumisreferendum oleks toimunud homme siis, ma arvan, poolt ja vastu häälte arv oleks peaaegu võrdne.\nMinu arvamuse järgi ei laheks hääletama 40 - 50% hääletusõiguslikust elanikkonnasts.\nUmbes 5% elanikest ei oleks otsustanud ei poolt ega vastu.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nTiit Kakumi iseloomustus.\n\nTiit Kakum on lõpetand Tartu Ülikooli geograafia erialal.\nOma esimesed töökogemused omandas ta Maaparandus projekti Institudi laboris.\nEdukalt osales välitöödel.\nKeskkonnaameti juhtiva spetsealisti tööülesannete hulka kuulub veeproovide võtmine, vooluhulga määramine, puhastusseadmete töö visuaalne hindamine.\nNeid kogemusi omandas ki Tiit Kakum välitöödel.\nHr Kakum oskab edukalt hinnata avariide puhul tekkinud keskkonna kahjustusi.\nKakum on atesteeritud proovivotja.\nTemal on õigus võtta avariiproove ja ka arbitraaži proove.\n\nKakum on sina peal arvutiga.\nTa oskab kasutada Word, WP, Quatro Pro, Exel programme, koostada TOX Pro programme ja andmebaase, täiendada kaardilist materjali Map Info keskkonnas.\n\nTiit Kakum oskab kesktasemel saksa, inglise, soome ja rootsi keel.\nKõrgtasemel valdab vene keelt.\nTa on arenemisvõimeline.\n\nTööl on ta kohusetundlik.\nOskab kiiresti ja mõistlikult reageerida mitteadekvaatsele situatsioonile, mis on väga tähtis tekkinud avarulise reostuse tõkestamise ja likvideerimisel.\nIseloomustust on ta vaikne, vähe seltsiv ning piisavalt pedantne.\nTänu oma haridusele, töö ajal omadatud laialdastele töökogemustele on ta peaaegu asendamatu töötaja.\n\nHr.\nKakumi tööulesannete hulka kuulub: andmebaaside pidamine, avariliste reostuste tõkestamine ja likvideerimise organiseerimine, riikliku heitvee seire teostamine ning kohalike veekogude seire teostamine, saastetasu arvutamine ja sisse nõudmine, osakonna vajaduseks arvutiprogrammide koostamine, riist- ja tarkvara hooldamine.\nNende ülesannete täitmisega on ta edukalt toime tulnud.\n\nHr.\nKakum pidevalt täiendab oma oskusi erinevatel kursustel.\nJälgib pidevalt riist- ja tarkvara arengud ja teeb ettepanekuid uute soetamiseks.\n\nSõnu 485 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('150d304a-7616-4167-a9db-97b9696fb79e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 16 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nEesti elanikud 1997. aasta novembris ei olnud täpselt otsustanud ja ei teadnud veel selgesti, mis annab ja toob neile Euroopa Liiduga ühinemine.\nSellega nõus olid ainult 35% elanikest ja 12,5% - need olid inimesed, kes olid informeeritud paremini kui teised.\nÜle jäänud inimesed küsitletuist kas ei avaldanud või veel ei otsustanud midagi.\n\n1998 aasta novembris arv inimesi, kes oli ühinemise pool vähenes ja see võib seletada majanduslikkude probleemidega, mis koguaeg juhtuvad Euroopas.\nPraegu Euroopa Liidu ühinemisest meie ajalehtedes, raadios ja televisioonis räägitaks rohkem kui varem ja inimesed hakkavad mõelda!\nMilleks on vaja ühineda?\nKas on kasu või pole?\nJa mida annab see ühinemine "väikesele" Eestile?\nNeed küsimused ongi põhjus, miks vähenes hulk inimesi, kes oli ühinemise poolt, ja suurenes hulk inimesi, kes veel ei ole otsustanud.\n\n Mina veel ka pole otsustanud.\nÜhel poolt Eestile on kasu ühineda - sest Eesti on väike riik, maavarasid on vähe, idas on suur Venemaa jne; teisest poolest - ei ole kasu.\nMeil on vaja ennem kõrgendada elutingimused, n-ks meie kandis, suurendada töökohti arvu, avada uusi ettevõtteid jne.\n\nMinu kui häälestamine toimuks homme, pole otsustanuid hulk kasvas veelgi, sest praegu inimesed kõige ennem mõtlevad omaenda elust.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMina tahan atesteeritava kolleegi iseloomustada, sest mulle andi niisugune ülesanne: See on Natalja Tamm, te kõik teda teate, sest ta töötab meie kollektiivis mitu aastat.\nTa on sündinud 1960. aastal ja on veel päris noor inimene.\n1977. aastal ta lõpetas Ivanovi keskkoolija astus edasi õppima Gorkovi ülikooli keemia teaduskonda.\nÜliõpilasena ta näitas häid tulemusi ja teda taheti saata edasi õppida, kuid tema elus toimusid muutused ja ta keeldus õppimisest.\n\n1983. aastal ta tuli Eestisse elama.\nHakkas töötama keemia-insenerina laboratooriumis ja sealgi töötab praegu.\n\nTa on väga hea spetsialist, mine meeles teda teavad ja tema arvamusele usuvad ja usaldavad ka meie riigi kesklaboratooriumi spetsialistid.\nTema tööstaaž on 16 aastat ühel kohal ja selle pärast, ta teab juba oma tööd parem, kui keegi teine.\n\nTa on väga aktiivne inimene, palju loeb spetsiaalset kirjandust ja kogu aeg midagi uuendab oma töös, laboratooriumis, teeb uusi analüüse otsib ja ostab uusi ja täiuslikum preboore, aparaate jne.\n\nTa oskab päris hästi kasutada arvuti, mis väga aitab töös ja lühendas kirjatööd.\n\nKõige suurem tema mure - see on keeleoskus, ta ei valda hästi eesti keelt.\nIgal aastal ta käib kursustel, aga ei õnnestu.\nMinu meeles see on aga meie ühine probleem, sest kursustel käimist ei piisa - peab olema veel kond, kus võiks rääkida - mida meie kandis pole.\n\nNatalja Tamm on suurepärane inimene, huvitav isik, haritud inimene, kes ei seisa kohal, vaid koguaeg läheb edasi, õpib ise ja õpetab teisi.\n\nTa on tähelepanelik oma laborantidele, ka on hea sõber ja tore ema.\nTal on üks 6-aastane tütar, aga ta on lahutatud ja üksi kasvatab oma tütart.\nVaatamata sellele ta on hea tööline ja kaaslane, kellega on mõnus koostööd teha.\n\nVeel tahtsin juurde öelda, et ta on väga töökas, hoolas, andekas ja enesekindel inimene.\n\n  Sõnu 587 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fa01634-db8c-4a62-b9ef-ebb3ee36b6ce', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 22 Kirjutamine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nAastal 1997 jägunes eesti ühiskond kaheks pooleks.\nPisut suurem pool oli nõus ühinemisega ning teine pool pole veel otsustanud, kuidas sellesse suhtuda.\nSellele põhjueks võib nimetada aeglane infolevik.\nInimesed ei ole lihtsalt kursis, mis tähendab ühinemine.\nKas toob see neile midagi?\nJa kui toob, kas on see neile kasuks?\nVeel võib põhjuseks nimetada meie, nõ nõukogude ajast säilinud, mõistus.\nLas teised otsustavad, aga meie vaatame, kas kiidame seda sammu või laimame.\nNeed, kes olid liitumise poolt, olid vist noorpõlvkond ja ärimehed, sest noored tahavad alati midagi uut ja ärimeestel on nii kui nii loodud sided välismaaga.\nAastal 1998 vähenes pooldajate arv ja suurenes nende arv, kes pole otsustanud.\nInimesed said vist aru, et ühinemine toob kaasa mitte ainult soodustusi vaid ka kohustusi.\nRahade laenumine ja pakkumine nõuab aruannet, kuhu ja mis ulatuses see raha läks.\nMe ei ole harjunud sellega.\nMeil on juba palju näiteid, mil rahaga ei oska midagi teha.\nNeid pistatakse ükskõik kuhu.\n\nKui referendum toimuks homme, kardan, et veelgi suurem osa ei saaks otsustada, mis teed valida.\nInimesed on sattunud praegu segadusse.\nEbastabiilne eluviis, töökohtadega mured, meie poliitikute omavahelised "kaklused" ajavad hinge täis.\nInimesi lihtsalt ei kõiguta, kuhu Eesti läheb.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nA. K. on kogenud pedagoog.\nLaste õpetamine ja kasvatamine sai tema elutööks.\nÕpetaja eriala valimine ei olnud tema jaoks juhuslik.\nA. K. on pärit õpetajate perest ja tema eluvalik on nii öelda kääsasündinud.\n\nA. K. on laia silmaringiga inimene, ta ei piirdu ainult oma ainega vaid püüab haarata teadmisi ka teistest valdkondadest.\nTa ei hoia neid teadmisi oma tarkuse demonstreerimiseks, ta töötleb neid ümber nii, et nad saaksid lastele arusaadavaks.\nTema klassi õpilased on tunduvalt teiste õpilaste (samast paralleelist) ees.\nNad võivad sulle seletada, oskavad vaielda, huviga jutustavad.\nTema õpilastega on kerge tööd teha.\n\nA. K. on range ja nõudlik õpetaja.\nTema lapsed on alati korralikult riides, kõik õppevahendid on neil kaasas, nad kohe hakkavad tööle ja töötavad lõpuni.\nMuidugi, õppetulemuste järgi on nad erinevad, kuid õppeveerandist kokkuvõteid lehes leiame ikka, et tema klass on edukam.\nEi tee probleeme ka koolitükke kodus ettevalmistamisega.\nLastel on kasvatatus tugev vastutustunne oma töö ees.\nÕpetajal A. K. on alati olnud esikohal ka kasvatuslikud eesmärgid.\nTema õpilaste vahel ei juhtu intsidente, mille tagajarjena on kooli vanemate väljakutsumine.\nViisakus klassis, koridoris, sööklas, õues, kodus - tema õpilaste deviis.\n\nJõudsime järeldusele, et A. K. , kui õpetaja, tuleb väga hästi toime oma kohustustega.\n\nKollektiivis on A. K. seltskonna hing, alati abivalmis, heasüdamlik, heatahtlik.\nLisada võib veel, et ta on ka väga arukas naine.\nMe kõik küsime temalt nõu.\nKui A. K. saab midagi uut teada, siis annab infot ka teistele.\n\nSamuti ei seisa oma hariduses ühel kohal.\nTal on läbitud kõik kursused, mis on nende jaoks korraldatud.\nTa külastab seminaare, ei hiili kõrvale.\nKäib ekskursioonidel.\n\nOma soovil astus arvutikursustele ja edukalt lõpetas nad.\n\nTa on sooritanud "D" kategooria eesti keele eksami ja praegu täiendab oma keeleoskusi keeltekeskuse poolt korraldatud kursustel.\nTema plaanis on sooritada ka kõrgtaseme eksami.\nTema jaoks on see aja küsimus.\n\nA. K. lõpetas Pihkva Õpetajate instituudi ja sai algklassi õpetaja diplomi.\nNüüd ta kavatseb saada ka koduloo õpetaja eriala, mis tahab õpetada eesti keeles.\n\nMa annan A. K. tööle suurima hinnangu.\n\nTalle võib ametijärgu üles tõsta.\n\n27.\n10.\n1999                             Nimi Perekonnanimi Sõnu 642 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a433c283-6492-48b4-a05f-1e65e1c67ed4', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 18 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nEesti elanike suhtumine selle küsimuse kohta on ikka muutunud.\nKui 1997. aastal Euroopa Liiduga ühinemise poolt oli umbes 36% Eesti elanikest, siis 1998. aastal see protsent langes (umbes 27%).\nMillega on see seotud?\nMinu arvates 1997. aastal see probleem oli aktuaalsem: sellest oli palju ajalehtedes kirjutatud, teleris räägitud ja arutletud; raamatukogud kogusid igasugust materjali, et oma lugejatele pakkuda.\nAasta hiljem selline Euroopa Liiduga ühinemise "reklaam" hakkas vähenema.\nInimesed ei tahtud enam nii palju informatsiooni kuulata ega lugeda.\nMiks nii?\nVõib-olla sellest, et Eestis elavad inimesed hakkasid aru saama, et meie riiki ei aita Euroopa Liit nii palju nagu meie ise võime aidata.\nJust sellepärast inimesi, kes häälestasid vastu, sai natukene rohkem (1997. a. - 12%; 1998. a. - 14%).Paljud inimesed hakkasid lihtsalt kahtlema, sest Euroopa Liiduga ühinemine ei too ka midagi halba kaasa (1997. a. - 2%; 1998. a. - 4%), Eesti saab ka ühinemisest kasu.\nSama probleemi tõttu inimeste arv, kes ei läheks hääletama, on samaks jäänud - 13%.\nSama situatsiooni tõttu nii 1997. aastal kui ka 1998. a. Eesti elanike arv, kes pole otsustanud mille poolt oma häält anda, on jäänud 35%.\nKui mina hääletaks, siis annaks oma häält Euroopa Liidu ühinemise vastu, kuna arvan, et Eesti Vabariik peab täpsemalt otsustada, mida ta tahab ühinemisest saada.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nJah, hinnangut anda on väga raske.\nOlen sellega tihti puutunud, kuna mina olen meie asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nMeil tuleb nii palju vaadelda ja kaalutada, arutleda ja vaidelda!\nTäna meie komisjonil tuleb atesteerida üht kolleegi.\nSee on 35-aastane mees hea välimuse ja suhtlemisoskustega, mis küll on tema töö juures väga tähtis.\nTema haridustee algas Tartu Ülikoolis ning jätkas täienduskoolituskursusel.\nSee inimene on alati õppimiseks valmis.\nTa räägib, et inimesel on edu alles siis, kui ta õpib hallist hauani, kuna aeg läheb kiiresti ja iga päev toimuvad muutused.\nTema töökogemus on päris suur: selles valdkonnas ta on 10 aastat töötanud.\nÜkskord meie komisjon palus asutuse töötajaid kirjandit kirjutada, kuidas nad alustasid om tööd ka kuidas nende arvates töötavad praegu.\nVaatamata sellele, et antud mehe kirjand oli ilemkalt kirjutatud, ta saigi nii hästi oma olukorda ja seisundit kirjeldada, et meie komisjoni liikmed võisid ise tunda kõiki neid raskusi, millega see vaene mees on kohtunud, alustades oma tööd.\nÖöd ilma uneta, vaid istumine arvuti ees (ta ise õppis arvutiga töötada, peale seda läks kursusele, mille edukalt lõpetas), väike palk (jah, tõsi küll, noored peavad tõestama oma teadmisi ja oskusi) jne.\nMiks sellel inimesel on nii suur püüdlus hästi töötada?\nTähtis on see, et talle meeldib tema töö, ta saab sellest naudingut.\nMe kunagi ei kuulnud temalt järgmist fraasi: "Ma enam ei viitsi!\n!\n!\n" Kui tal ei tule midagi välja, siis ta alati räägib: " Ma püüan veel kord.\n" Kui meie asutusesse tulevad tähtsad, meie jaoks, külalised välismaalt, siis me kindlasti kutsume seda vajalikku meest - ta ju valdab eesti, vene, soome, saksa ja inglise keelt!\nNing töökollektiivis ta on armastatud inimene.\nKui töö juures korraldame mingit pidu, siis kõigepealt kutsume teda.\nKes veel oskab ni hästi ja lõbusalt erinevaid konkursse korraldada, nalju visata, kes veel teab nii palju mänge ja laule?\nPole saladus, et ta on ka meie kollektiivi naistelemmik.\nMida veel on vaja: vallaline, piltilus, viisakas, lõbus mees!\nMõnikord ise hakkan mõtlema, mis temas siiski halba on.\nNoh, jah, ta hilineb tööle tavaliselt 10 - 15 minutiks, aga seda võiks talle andestada, onju.\n\nSõnu 652 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac4f935e-9620-4552-b432-dbb6c923a360', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nUurides joonisel graafilisel kujul esitatud uurimise andmeid töösse suhtumisest Eestis ja Soomes võib tulla järeldusele, et töösse suhtumises kajastub ühiskonna sotsiaal-majanduslik seisund.\nSeda muidugi, kui eeldada, et küsitlus on läbi viidud kõikides elanikinna kihtides.\n\nArusaadav on Eesti töötajatele suuremat tähtsus omav töötasu, mis on põhiliseks teguriks töösse suhtumise küsimuses.\nKus juures, motivatsioonide erinevus tuleb mitte nii võrra elutaseme vahest Eestis ja Soomes, suuremal määral seda mõjutab töötasustamise erinevus riikides.\nEestis inimese seisukoht ühiskonnas on otseselt seotud tema palga suurusega, siit tuleneb, miks eesti töötajaid suuremal määral mõjutab töötasu ja tunnustus, kuid samal ajal, sama tegur alandab töö protsessi tulemuste tähtsust - töö vastutusrikkust ja saavutusi.\nTeine majandulik tegur, mis avaldas mõju küsitluste tulemustele on ebastabiilsus ja sotsiaalne kindlustus.\nÜhiskonnas, kus vähesed võivad kindlad olla oma töökoha tulevikus, karjääri tegemine ei saa olla sama tähtsaks teguriks, nagu ta seda on majanduskult arenenud ja rikkas riigis.\nUmbes võrdsed vastused suhete tähtsusest motivatsioonis räägivad sellest, et inimesele omane soov olla austatud, tagada enesekindlus suhtlemisringkonnas on samaväärne igas ühiskonnas.\n\nEnda jaoks valiksin olulisemaks töö sisukus ja töötasu.\nKahjuks, ei saaks ööelda, et see vastaks minu töökohalr, mis on haldussüsteemis.\nKuna töösisuks on võimalikult täpne eeskirjade täitmine A - Z-ni, siis töö motivatsiooniks jäävad suuremas osas head suhted töök-ga.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nOletame, et on vajalik luua arvutivõrk mõnele eesti suurpiimatööstusele, mis tegeleb piima kokkuostmisega, ümbertöötlemisega, piimatoodete hulgimüügiga Eestis ja nende ekspordiga Venemaale.\nFirma omanikud otsustasid ühendada ühes arvutivõrkus aruanded kõikidest filiaalidest, mis asuvad igal pool mööda Eestis ja koosnevad kokkuostupunktidest, väike-tööstustest, külmhoonestest ja firmakauplustest.\nPraegune olukord aruandlusega ei võimalda vajadusel saada täielikku informatsiooni vajaliku ajavahemiku kohta, mis takistab operatiivsete lühiajaliste prognooside tegemist ja ootamatult tekkivate turu vajaduste rahuldamist.\n\nArvutivõrgu loomine taolises ettevõttes nõuab mahukaid invisteeringuid ja võttab palju aega.\nRahalised kulutused võib jaotada kolme rühma.\nEsiteks - materiaalne varustus ja selle paigaldamine koos võrku projekteerimisega.\nTeiseks - tarkvara, mis hakkab koosnema programmist, mis valmistakse firma tellimusel vastavalt loodava võrgu võimetele ja arvestuste vajalikkusele.\nPeale põhiprogrammi iga arvutisse töökohtadel peab olema installeeritud operatsiooniline programm, mille keskkonas põhiprogramm hakkab töötama, tavaliselt see on Windows-i versioon.\nAndmebaaside tõhusamaks kaitseks on soovitav eraldi soetada viiruse-vastane programm, kuna Windows-iga koos müüdav võib osutuda mitte vajalikult effektiivseks.\n\nMateriaalne varustus hakkab koosnema serverist ja arvutitest töökohtade jaoks, lisana on vajalikud modeemid ja printerid.\nTöötajate koolitus läbi viija töökohtadel, peale programmi loomist ja arvutivõrgu käivitamist.\nKoolitus hakkab koosnema kahest osast: üld ja eri.\nÜldkoolituse tulemusena iga tulevane programmi kasutaja peab omama üldteadmise operatsiooni programmi alal (s.t. Windows), selleks kaasata mingit koolitusfirmad.\nEri-õppe toimub töökohtadel ja võimaldab töötajatel kasutada firma programmi, koolituse läbiviimiseks teha täiendav leping programmi loojatega.\nArvutivõrgu teenindamiseks tekkib vajadus kahes töökohas keskserveri asukohas.\n\nKohalikede arvutite teenindamiseks sõlmida lepingud aukohajärgsete firmadega, mis töötavad sellel alal.\nTäiendav küsimus, mis tuleb lahendada - valida firma, mille kaudu hakkab toimuma interneti-ühendus.\n\nSõnu 593 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc2edc38-a053-4cef-8435-3c9b3365a5f1', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 21 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nUuringu tulemused on ära toodud kahel diagrammil.\nVastused on lahterdatud 5 gruppi: poolt, vastu, ei tea, ei läheks hääletama, pole otsustanud.\n1997 aasta novembris 35% Eesti elanikuid olid poolt Euroopa Liiduga ühinemisesse, 13% olid vastu.\n\nAasta jooksul muutusid oma suhtumise Euroopa liidu astumisse umbes 10% küsitletuist.\n1998 aastal olid nõus liitumisega juba ainult 25% inimesi.\nOsakaal inimesi kes olid vastu oli muutunud väga vähe, kuni 14%.\nErilisi muutuseid ei ole aasta jooksul ilmunud prupides kes ei tea, ei läheks hääletama, pole otsustanud.\nNatukene suurenes protsent inimesi kes vastasid: "ei tea".\nKahes viimas grupis andmed ei ole muutunud.\nOn jäänud suur protsent neid kes pole otsustanud (35%).\n\nMina pole veel otsustanud oma seisukohta.\nMinu arvates ühest kitsast valdkonnast: Euroopa Liidu astumisega peavad muutuma normatiivid, mis kasutatakse toiduainete suhtes.\nSuureneb konservandide kasutamine.\nVõivad muutuda standartid mis esitakse joogivele.\nNad ei lähe rangemaks.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nIseloomustus Rita Peetso on mikrobioloogia spetsialist.\nKeskmikrobioloogia laboris töötab viis aastat.\n\nPeetso on I arsti kategooria spetsialist.\n\n1985 aastal lõpetas I Moskva meditsiini instituudi.\nAastal 1986 -  1994 töötas Profilaktika meditsiini instituudis, 1994 aastast töötab Riigi Tervisekaitse inspektsioonis keskmikrobioloogia laboris.\n\nPeetso on suurte töökogemustega mikrobioloogia spetsialist.\nIgapäevases töös tegeleb üldmikrofloora analüüsidega.\nOn viinud ellu, rakenddanud uued metoodikat: anaeroobide analüüs, klamüüdiaasi, mikoplasma, ureaplasma laboratoorne diafrostika.\n\nPeetso vabalt rääkib ja kirjutab kolmes keeles: eesti, inglise ja vene keeles.\nIgapäevases töös kasutab arvutit.\n\nPidevalt täiendab oma teadusi seminaaridel, kursustel.\nOn kainud kursustel Tartu Ülikoolia ja Daani instituudis.\n\nSõnu 348 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d253b8c-d974-4626-81dc-394eb1ca574e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 26 Kirjutamine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nEsiteks tuleb märkida et 1998 aastalon umbes 8% võrra vähem inimesi kes soovis 1997 aastal ühineda Euroopa Liiduga.\nSamas on 2% võrra kasvanud on nende inimeste arv kes enam ei ole nõus liituda EL-ga.\nInimeste arv kes pole otsustanud jai samal tasemel.\nÜtleksin veel, et inimesed ei ole passivsed ainult 13% ei läheks hääletama.\nSee on, minu meelest, päris kõrge arv, arvestades valijate üldist passivsust.\nIlmselt see teema on paljudele huvitav.\nMis puudutab küsimust kuidas hääletaksid eesti elanikud liitumisreferendumil, kui see toimuks homme, siis ma arvan, et vastuhäälejate arv kasvaks mõni 10 - 15% võrra.\nVõib küsida miks ta kasvaks?\nMinu arvates, sellepärast et Brüsseli tsentralisatsioon on väga sarnane kunagise Moskva omaga.\nNiisiis käesoleval ajal võib see tähendada estlastele oma iseseisvuse järjekordse kaotamise.\n(Loomulikult mitte otseses mõttes.\nJäab valitsus ja jaavad eesti ministrid, küsimus on ainult selles kas nad saavad midagi otsustada, ilma Brüsseli nõusolekute küsimata.\nTeine suur miinus on see et Eestisse võib tulla palju inimesi Aasia ja Afrika piirkonnast (Loomulikult töökoha otsimise eesmärkiga).\nEi maksa unustada et Eestis on juba praegu väga kõrge tööpuudus.\nMis puudutab mind siis mina vastaksin et mina ei soovi, et Eesti liituks EL-iga.\nOma seisukohta olen juba põhjendanud.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nSirli töötab meie firmas pearaamatupidajana.\nÕigemini öeldes nii pea, kui ka lihtsalt raamatupidajana, sest ta on ainuke inimene kes tegeleb raamatupidamisega.\nOma töö ülesannetega saab tema väga ilusasti hakkama.\nKõik arved mis tulevad firmasse on õigeaegselt kinni makstud ja samas on klienditele ka õigeaegselt esitatud.\n\nSirli omab ka rahvusvahelise konserni raamatupidamise kogemus.\nMeie firma on välisosalusega ettevõtte ja meie oma ettevõtte asub Rootsis.\nSamas ka meil olemas oma tütar ettevõtte asukohaga Leedus.\nSirli kontrollib ja annab nõuannet leedu raamatupidajale ning tegeleb finantsaruandlusega.\nIga kvartali lõppus saadab ta aruandlus firma sisetulekute ja väljaminekute kohta peakontorisse - Rootsi.\nArvete maksmine ja esitamine on üks paljudest raamatupidaja ülesannetest.\nTeine suur ja vastutusrikkas ülesanne - palkade arvestamine.\nMeie firmas on väga keeruline palkasüsteem: kraanajuhtidel ja autojuhtidel on tunnitasu, kuusjuures nendest töötab põhikohaga, osa on kohakaaslased, kontori töötajad saavad põhipalka.\nSirli arvuti kasutamise oskus on lihtsalt suurepärane.\nOma töö jaoks kasutab ta kõige paremaid raamatupidamise programmid ja täendab ennast pidevalt.\nMida puudutab tema keelteoskust, siis tuleb öelda et Sirli oskab väga head soome keelt; tema vene, inglise ja rootsi keel on hea suhtlemistasemel.\n\nSirli on väga hea töökaaslane.\nAbivalmis ja kohusetundlik.\nTema oskab nii rahadega kui ka inimestega väga hästi toime tulla.\nKui tekkib vajadus, siis aitab ta hea sõnaga.\n\nTema haridustee oli tavaline.\nTa lõpetas keskkooli ja läks raamatupidamise kursustele.\nPeale kursuse lõpetamist ta asus tööle raamatupidajana.\nLoomulikult tema haridustee ei ole lõpenud: ta käib seminaridel ja kursustel.\nKäesoleval ajal õpib Tallinna keelte koolis rootsi keelt.\nSirlil on hea pingetaluvus.\nMeie ajal see on hea omadus.\nKui sul ei ole seda omadust, siis on raske meie aja ülesannetega hakkama saada.\nAktivsus, leidlikkus, iseseisvus, loomingulisus ja tahtmine teha tööd on meie ühiskonnas teretulnud.\nKõik need omadused on Sirlil olemas.\n\nSõnu 590 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('863644b1-c70c-4cb1-ae4f-c344f54fe070', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 20 Kirjutamine 30 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nKuidas suhtuvad Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse?\n\n1997. aasta novembris 36% (ehk kolmandik) küsitletuist hääletaksid poolt, aga aasta hiljem nende arv natuke vähendas (27% protsenti).\nMa arvan, et see on seotud raske majanduse olukorraga.\nInimesed lihtsalt ei usu, et Euroopa Liiduga ühinemine saab seda parandada.\nNende inimeste arv, kes hääletaks vastu või ei tea kuidas hääletaks, et muutunud.\nKolmteist-neliteist protsent küsitletuist üldse ei läheks hääletama nii 1997 aasta novembris kui ka aasta hiljem.\nSuur osa küsitletuist (35 protsenti) pole veel otsustanud kuidas nad hääletaksid liitumisreferendumil.\nSee arv korratakse nii 1997. aasta novembris kui ka mullu.\nMina hääletaksin poolt, sest üldiselt ma olen nõus Euroopa Liiduga ühinemisega.\nMulle meeldivad avatud piirid ja ühendatud Euroopa kuju.\nAga mul oleks kahju, kui Eestimaa kaotaks oma raha ja kultuuri omapära.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMinu koolleegi nimi on Irina.\nL. Ta lõpetas Tartu Ülikooli füloloogia teaduskonna.\nPärast ülikooli ta töötas kümme aastat tehnikumis, õpetas vene keelt eesti õpilastele.\nPraegu ta töötab meie gümnaasiumis.\nTa pidevalt täiendab ennast - käib mitmesugustel kursustel ja loeb pedagoogika raamatuid ja ajalehte.\nTänavu ta käis arvutikursustel ja sai selle kohta tunnistuse.\nVeel ta oli "Tea" kirjastuse poolt korraldatud keelekursustel.\nPeale selle laupäeviti ja pühapäeviti ta õpib Tallinna Pedagoogika Ülikoolis eesti keele õpetaja erialal.\nTulevikus ta tahab saada eesti keele õpetajaks, sest ta oskab eesti keelt perfektselt.\nTa räägib ka inglise keeles, aga mitte sellel tasemel nagu eesti keeles.\nNatuke oskab ta jaapani keelt, sest ta elas oma mehega üks aastat Jaapanis.\nKontrolltööde valmistamiseks ta kasutab kogu aeg arvuti.\nTundides meie gümnaasiumis veel ei ole võimalust arvuti kasutada.\n\nTa on väga hea õpetaja.\nTa teab oma ainet ja armastab lapsi.\nTa on väga tark ja andekas.\nTa on range ja heatahtlik üheaegselt.\nTa on sõbralik inimene ja väga tore kolleeg.\nTa on kohusetundlik ja on valmis kogu aeg ennast täendama ja edasi õppima.\n\nTa on mitmekülgne naine ja oskab suhelda nii lastega kui ka täiskasvanutega (kollegidega ja lastevanematega).\nKõige rohkem meeldivad temale andekad ja targad lapsed.\nAga tema klassides on ka laisad lapsed, lapsed rasketest peredest, kes ei kuula tundides tähelepanelikult ja ei tee koduseid ülesandeid.\nJa nendega ta saab hakkama.\nAga see võtab palju aega ja jõudu, sest töötada selliste lastega on väga raske.\nMina arvan, et Irina L. on väga hea eeskuju teistele kolleegidele ja ta peab olema vanemaks õpetajaks.\n\nSõnu 491 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaad76c4-cdd7-4962-af50-2a64320134d6', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 19 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nDiagrammidel on esitatud tulemused viie küsimuste kohta.\nEsimene diagraam näitab andmed 1997 aasta kohta, ja teine 1998.\nSelle aasta jooksul eesti elaniku suhtumine Euroopa Liiduga ühinemisesse on muutunud põhiliselt ainult esimese küsimuse kohta.\nSee tähendab, et elanikud hakkasid rohkem mõtlema ja arvestama.\nEsimese pilguga kõik mõtlesid et ühinemine toob ainult kasumit.\nAjalehtedes oli selle kohta kirjutanud väga palju, oli püstitatud kõik probleemid, mis toob otsuse vastuvõtmine.\nInimesed said aru et seda otsust ei tohi võtta vastu niisama, on vaja kaaluda kõik võimalused.\nSellepärast osa inimesi tõsiselt kaalusid kõik arvamused, ja osa mõtlesid ümber ja nende arvamus Euroopa Liiduga ühinemise kohta muutus ja need tulemused diagrammis langesid 36% kuni 26%.\nTeised tulemused põhiliselt jaid samal tasemel.\nMina vastaks et mina pole otsustanud.\nSee on väga raske otsus väga palju "jah" ja "ei".\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nKolleg, keda on vaja atesteerida töötab meie asutuses 10 aastat.\nTöö ajal ta näitas ennast nagu töökas, asjatundlik spetsialist oma töökohal.\nTemal on kõrg haridus, inglise keele oskus, arvuti kasutamis oskus.\nKollektiivis ta on hea töökaaslane.\nPüüab areneda, käib kursustel, mis võimaldab tõsta oma töökogemusi.\nTulemused on tunda.\nViimasel ajal ta hakkas juurutama uue programmi.\nSee programm kergendab tema töö põhjalikult.\nArvuti kasutamine lubab saada kõik aruanned, tabelid väga kiiresti.\nKõik arvutamise sorteerimine teeb arvuti lihtsalt ja kiiresti.\n\nSõnu 323 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa5ff9e4-2277-4de3-a36e-15b52869dcfc', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 14 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKüsimus oli järgmine.\nMillised keskkonnaprobleemid Teile kõige rohkem muret valmistavad?\nJoonisle esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid uuringu käigus esitatud kusimustest.\nJoonisel on näha, et kõige tähtsam keskkonnaprobleem on õhu saastatus, seda märkasin 20% vastajaid.\nSee järel tuleb Läänemere reostatus - 16% ja halb joogivesi - 17%.\nJa nii edasi: liigne metsaraie - 13%, keemiatööstus - 13%, prügimajandus - 12% ja energiaprobleemid - 9%.\n\nMinu mõttes, õhu saastatus, halb joogivesi on need keskkonnaprobleemid, mida kõige rohkem muret valmistavad meile kõigile.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige ka sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMina töötan Tallinna Väikelastekodus juba 7 aastat.\nTöötan raamatupidajana.\nLastega mina ei tegele aga armastan lapsi ja näen, kuidas nad elavad ja kasvavad meie majas.\nVäikelastekodus käivad tihti välismaa külaslised.\nNäiteks Rootsist, Soomest.\nNemad palju aitavad, näiteks toovad humanitaarabi, annavad raha ravimite jaoks, sest väikelastekodus on palju haiget lapsi.\n\nMeie kodu on riigiasutus, eelarvel ja selle pärast raha ei jatku.\nProbleemi on väga palju.\nPraegu meil on remont, aga asutus töötab edasi.\nRühmas on umbes 20 last, see on väga raske.\nVarem olid lapsed ainult väiksed, kuni 3-aastani aga praegu on juba need, kes käivad koolis, lasteaias.\nNeid on vaja hommikul ära viia kooli ja lasteaeda ja lõunal tagasi tuua, aga masinat meil ei ole.\nJa nii edasi, nii edasi.\nPalju lapsi on meie majas ja see arv ei lähe madalamaks, sest elu on raske ja mõnes peres ei jatku raha et lapse kasvata.\nKõik on selge aga väga kurb.\nPalju lapsi läheb lapsendamiseks palju lähevad välismaale - Rootsi, Soome.\nMinu mõttes on nad palju õnnelikud kui need kes jäävad siia, selle pärast, et riik ei hoolitse nende eest nagu oleks vaja.\n\nKõige rohkem rõõmu valmistab minu töös see, et lapsed ikka saavad soojust ja armastust, aga raamatupidamine - see on töö ja muud mitte midagi.\n\nSõnu 440 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d66c410-c8fd-46c8-bdb7-7ef5ca503c80', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nKeskkonnateadlased korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli millesed probleemidon keskonnaga ja mida häirib inimisi.\n\nUuringute tulemused näitasid et kõige rohkem inimisi häirib õhu saastatus - 20%, teisel kohal on joogivee kvaliteet - 17%, kolmandal kohal on Läänemere reoatus ja rannikute puhtust.\nJoonisel on andmeid et kõige väiksem on energiaproblem.\nMinule ja minu sõpradele muret valmistab näiteks liigne metsarajumine.\nSelle pärast ise elan maal ja näem tulemused.\nVarsti minu asukohast on naha Oleviste kirikut.\nPeale rajumist teed on lõhutud.\nMets loomad ja linnud lähevad ära.\nJahil ei saa käija.\nMina arvan et on vaja muuta seadusaktid mis lubavad ilma kohaliku omavalitsuse metsarajemist tööid teha.\n\nPeale metsarajemist on vaja tühjade kohtadele istuda noored männid võid muud väärtuslikuid puit.\n\nMeldib minule et kuidas linnas praegu toimub prügivedamine.\nKõik on tsentraliseeritud.\nSeisavad ilusad konteinerid klaastaara jaoks eraldi, vanapaberi jaoks on eraldi.\nMina arvan aastatega inimised lahendavad keskonna probleem.\nAga selle jaoks on vaja kasvatada oma lapsi ja lapselapsi et nad saiks aru nendele tuleb elada meie maal.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige ka sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nTere kaliid kollegid.\n\nTore et te tulite külla.\nMina arvan meie kohtumine annab kasu meile ja Teile.\nTe praegu asute kõige suuremas tuletorje ja pääste komanos Eestimaal.\nAsub Tallinnas Raua tänaval.\nMaja on ehitatud 1939 a. arhitektor A. Johanson.\nKomando väljasõidu piirkond on pool Kesklinna linnaosa ja terve Lasnamäe linnaosa.\nKokku 47 km² (ruut kilometri) ja kuskil 150 tuhat elanikuid.\n\nSelles piirkonnas on palju suureid ettevõtteid, kõrgeid maju ja objektid millisetel toimuvad massiüritused.\nMe kaitseme ka riigiasutused näiteks Tallinna linnavalitsus, Presidenti kantselei, Välisministeerium Rävala pst.\nJa Keelekeskus mis asub Sakala tänaval.\n\nIga päev valves on meil 16 tuletõrju- ja päästjat nad sõidavad välja kahe põhiautoga, redeliga ja "Bronto" tõstukiga.\nSe tehniga asub praegu garaazist ja hiljem me lähme sinna ja meie spetsialistid näitavad teile kuidad paigaldatud päästevarustus masinatel ja kuidas sellega töötada.\n\nKui vahtkonnd ei ole väljasõidul sis iniseb tegelevad väjaõppega ja praktiliste harjututega.\nSe õppe kaua me koostame need probleemid ja nede lahenduse meetmeid mis olid ja mis võivad olla.\nNäiteks täna meil on harjutus käsiredelite kasutamine tulekahjul.\nJargmisel nädalal me õpetame päästjat likvideerida autoavarii hüdraulisetega kääritega.\nTulevikus me planeerime korraldata keemija õppusi.\n\nEelmise aasta kõige rohkem rõõmu tõi Vana viru tuletõrje posti avamine.\nKülla käis linnapea I. Eenma.\nSeal meil seisab kõige modne Europas tõstuk "Bronto".\n\nHead kollegid meil on probleem.\nKui on Teil võimalus saatke oma õppematerjalid mille jargi te oma töötajat õppetate.\nMeil on praaegu vähe ned materjalid.\n\nSõnu 525 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cabffa3-3bbf-44f4-b0d4-22b29a798907', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne.\n\nMõtlen, et juba nädala pärast sõidame maale autoga.\nMati on veel spordilaagris neli päeva, siis tuleb juba koju.\nMõtlen, et ta sõidab meiega koos.\nSinu jalgrattas võtame kaasa.\n\nSinu ema.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48b5d98b-fae9-4f4b-a21f-6a40b08ad9de', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 19 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Kallis Ragne!\n\nMe sõitame pühapäevaks autoga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame tal jalgratta.\nOotama neid.\n\n            Teil ema, isa.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27494821-db2a-4079-94d1-406813ff3185', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nSee on väga hea, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMe kavatseme maale sõita nädalavahetusel, oma autoga.\nMati tuli tagasi spordilaagrist.\nÄra muretse, ta võtab su jalgratta kaasa.\n\nVanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5018f85b-1fc2-4b8d-89de-818bee9cea56', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 25 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMe sõidame suvilasse bussiga.\nJah, Mati spordilaagrist juba tagasi.\nJalgratta me võttasime.\nMe ootame sind.\nSiin on väga tore, ajasse kõik on korras.\n\n    Sinu vanemad.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1875281-4ed5-4485-bd19-39f4019a4d93', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMaale sõitsime me ema autoga.\nMe ostsime auto, varsti sa näed.\nMe tulime järgmisel nädalal.\nMati tulnud spordilagrist ja me võtame teda kaasa, su jalgrattas me võtame ka.\nÄra muretse, varsti me sõitsime sinusse.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2909ea3-299c-4b7f-8adb-aa4e9d4d2b41', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMe kavatseme sõita maale kaheksandal juunil.\nMe sõidame bussiga.\n\nMati praegu on spordilaagris, ta sõidab tagasi nädala pärast.\nTalle väga meeldib olla seal.\n\nVanemad Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8966e298-79b5-4a07-9898-a8ec51ac6359', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 29 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMe sõidame suvilasse reedel.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMati sõidab autoga, aga me sõidame rongiga.\nTa võtab su jalgratta kaasa.\n\n                    Vanemad.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('679110ff-0a0f-40d3-8b61-4e607e44f6ff', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMe sõidame teile maale juuli kuus, koos lapselastega.\nMati veel puhkeb spordilaagris.\nTa sõidab tagasi järgmime nädalal.\nTa võtal mu jalgratta ka kaasa kindlasti Terveks Väänile.\n\nSinu Vanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eaac8aab-8a40-4684-a9a1-6d5dee190100', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 30 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMa sain sinu kirja ja vastan kohe.\nMe oleme terved ja meil on kõik korras.\nMe tuleme, ainult mina ja isa, juunis kuus.\nMaale me sõidame rongiga, aga võib olla autoga, kui Mati tuleb spordilaagrist tagasi ja siis loomulikult võtame jalgratta ka kaasa.\n\n    Nägemiseni!\nKohtumiseni siis!\n\nSõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bd821a6-9f66-4ede-b177-02d2b61bf788', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nIsa ja ema sõidavad maale esmaspäeval rongiga keel 8. 00.\n\nMati juba tuli tagasi spordilaagrist.\nTa võtab sinu jalgratta kaasa ja sõitab meiega koos.\n\nVanemad.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acdb49d1-f412-4844-b8f9-6ce1be2c6a6d', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 26 Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMeil kõik on korras.\nMati veel on spordilaagris.\nTemal väga meeldib seal, selepärast laagris asub ilusas kohas.\nKui ta tuleb spordilaagrist tagasi, me sõitme koos temaga.\nRange, ära muretse, me võtame jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni.\n\nEma ja isa.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a07759a-a013-4fd3-ba39-fde6df9c6347', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 28 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nVäga hästi, et te jõudsite õnnelikult suvilasse.\nMe kavatseme ka varsti maale sõita.\nMõtlen, et me sõidame järgmisel nädalal.\nMe sõidame autoga ja võtame jalgratta ka kaasa.\n\n            Nägemeseni.\n\n                Vanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b619df7-106b-4ae7-b2d4-21a3d2eeb6fe', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMe väga igatsesime ja kindlasti sõidame ja aitame sind.\nMe sõidame maale juunil autoga.\nJah, Mati on spordilaagrist juba tagasi, ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\n                Sinu vanemad.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fd18fec-e6b2-408d-8699-597c5327bc8b', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 38 Kirjutamine 10  Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\n Ragne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n                                                  28.\n05.\n2000                                                                                                           Tallinnast             Me mõtleme, et sõidame maale bussiga.\nSee on natuke kallim, aga mugavam.\nMati juba tuli spordilaagrist tagasi, ja ta tervitab sind.\n\nMe ei saa võtta sinu jalgratta kaasa, et praegu ta on katki.\n\n                                                                       Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('578377fa-132f-4670-b0ad-0b270f5af517', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 26 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\nMeil on kõik hea.\nIlm on väga ilus.\nMati võttis kaasa sinu jalgratas.\nTema juba oli laagris.\n\nJargmine nedalat tuleme tagasi, meile on üks suur pidu.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ec176df-dfc3-4501-a724-88a5b9853d76', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 25 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMul on kõik hästi.\nMa sõitan maale reedel.\nMati on veel spordilaagris.\nTemal on ka kõik hästi.\n\nAnna.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c2f327a-7c02-408c-acc1-401f6177ba7b', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nTäname Sind kirja eest.\n\nKui tore on, et sulle meeldib suvilas olla ja Sa tore aega veedad!\n\nSinu vend Mati juba tuli spordilaagrist tagasi.\nSellel laupäeval kavatseme ka maale sõita.\nSõidame hommikul meie naabritega nende autol.\nÄra mure, võttame su jalgratta kaasa.\n\nKohtusemini!\nTuhat musi.\n\nSinu vanemad   Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86a0bec3-d8dc-4aa5-97c8-f53046893da8', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 26 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\n  Ragne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe saime Teie kirja, aitäh.\nTeie kirja rõõmustas meil.\nMe ootame suvi ja tahame maale sõita.\nMati spordilaagrist juba tagasi.\nMe kavatseme maale sõita koos Matiga viiendal juulil.\n\n                                                           Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f63d02e9-46d3-43aa-8d53-d2f02ba7f72a', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\n  Jõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Range!\n\nMe saame sinu kirja.\nMe ei saa praegu sõita.\nIsa on reisis, ma töötan terve päev.\nMe sõidame maale sinule juuli kuus, ma mõtlen 10 kuupäeva.\nMe võttame sinu jalgratta.\nMati on veel spordilaagris.\nTa varsti tuleb.\n\n                                               Kohtusemini.\n                          Vanemad   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86b9d36b-dfd5-4fd1-a7ab-df4faea25e5e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 19 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Range!\n\nMe sõitame maale jargmine nädalas.\nMati on spordilaagrist veel, aga juulis tuleb tagasi ja võttab sinu jalgratta.\nNagemist!\n\n                                                           Sinu Vanemad.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09b2b4ed-6699-443b-9079-afbe2b4352e4', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 38 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne  Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nVäga hästi, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMe tuleme sinna reedel autoga.\nMati on veel spordilaagris.\nMuidugi me võtame su jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni.\n\nIsa ja ema.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a489a1b0-e0f7-490b-8461-96c226737f75', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 18 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMeie sõitame suvilasse laupäev hommikul.\nMati ei tulla spordilaagrist tagasi.\nJalgratta kätki.\nMeie ostsime uus auto; Volvo.\nKõik sõitame autoga.\nMa helistan sinule hilja.\nPraegu mul ei ole ajad.\nPea on valun.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfb58c67-1142-4cf3-a910-6fe13cdf9917', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 36 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                        5. august   Ma tänan, et sa ei unusta mind ka kirja eest.\nMa töötan praegu lastepäevakodus.\nKoos lastega me jalutame, joonistame, laulame, loeme ja mängime.\nLapsed on minu rühmas natukene jutukad, aga väga targad ja elusad.\n\nMulle meeldib seal töötada.\n\nMa mõtlen, et me võiksime kokku saada suvi lõppus minu kodus, siis me juttu ajame.\nHelista.\n\n  Eesnimi.\n\n  Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5126092-4c22-4043-8746-e42250947f7c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMul oli hea meel, et sain sinust kiri.\n\nMa töötan Volta tehases elektrikuna ja mul läheb väga hästi.\nMe võiksime kohtuda reedel kell 7 paiku õhtul minu juures.\n\n  01.\n07.\n2000.\nKohtumiseni.\nJuri.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3c6e840-9523-442d-8b52-aacbf3da2af3', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nTänan, et sa oled kirjutanud mulle.\nJa, ma töötan uues kohas.\nMere ääres väikeses poes.\nSiin on nii ilus.\nMa olen müüja.\nKõik minu asjad on korras.\nMõtlen et näeme järgmine nädalas, kolmapäeval kell 16.\n00 Kaubamaja juures.\nMa helistan sulle veel.\n\nPiret.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4270542c-7ed4-4080-87f5-3187e27f4ebd', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                                     01. juuli See on tõsi, et ma töötan nüüd uues kohas!\n\nMa olen insener, teen uue tootega ja mul läheb hästi.\nSaame koku reede õhtul minu suvilas.\n\nEesnimi Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('425ee94a-d224-4454-a6f0-13f7e3edd12a', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nSee on AS Elcoteq Tallinn.\nMa töötan koolitajana.\nMa teen jootmise koolitus.\nPraegu kõik on korras.\nMe võiksime kokku saada 7. juulil.\nOotan sind kodus.\nHelista, tel.\n555-555.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4d15508-cca1-46d5-8cd2-c8bfbbc590ab', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJa, mina töötan uues kohas.\nSee on pood, kus müüakse tööstuskaubad.\nMina töötan müüjana ja arvan, et mul läheb hästi.\nMinu ülem on rahuldanud.\n\nMina tahaksin sind näha, aga sellisel nädalal ei saa.\nKohtume järgmisel reedel Kaubamaja kõrval kell 5. Tervitade, Maire.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67e8c283-a92b-449f-9b79-a418551abb01', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 32 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuniKuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa töötan aktsiaseltsis "Elcoteq" inseneerina.\n\nMa töötan masinladumise osakonnas.\nMinu ülesandeid on tehnoloogilise ja protsessi kvaliteedi kindlustamine, materjaalide tellimine.\n\nMul on kõik korras.\n\nEsmaspäeval õhtul järgmisel nädalal me võime kokku saada.\n\nMa helistan sulle.\n\nTervitades.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bffcf05-3c81-4f0a-9d77-6654efb55224', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                         02.\n07.\n\nJa see on tõsi, ma töötan uue kohta.\nMa töötan laos laotöötaja.\nMulle meldib minu töö.\nKõik läheb hästi.\nKokkume homme kell 14.\n00 baaris "Almero".\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('350546b8-7bb8-48fd-aa4f-9bdd6e44cc74', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n Tere, Mart!\n\nSee on õige, et ma töötan uues kohas.\nSee on soome firma.\nMe teeme plaate elektroonika aparatuuriks.\nMa töötan libiseva graafiku järgi, see on ebamugav, aga juba harjunud.\nKui mul on vaba päev, siis ma helistan ja kokku leppime selleks, et kus võiksime kokku saada ja millal.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6813bcb3-ad97-478b-b718-d7732bd6fc72', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, minu sõber Mart!\n\nMa töötan uues kohas.\nMa töötan kaupluses, kus müüakse lilli.\n\nTöötan müüjana.\n\nMa elan hästi.\n\nMe saame kohtuda homme kell 15.\n00 kohvikus "Kevad".\n\n  Marko.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb270ff8-a236-4112-a980-d713dc17860e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 38 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, nüüd ma töötan uues kohas.\nSee on Mustamäel koolis.\nMina töötan õpetajana.\nMa õpetan inglise keelt.\nMul on väiked lapsed.\nEsimest neljani klassis.\nVäga tupli lapsed.\nMa on väga meeldiv.\n\nKirjuta mulle ka.\nMa kirjutan, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efa7b343-a8a9-4c52-bbe5-a62b5c88d497', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 20 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis, Mart!\n\nJah, ma töötan uues kohas.\n\nSee on AS-Apega.\n\nMa töötan hambaarstina.\nMa töötan viis päeva nädalas.\n\nMe kohtusime kaks päeva pärast.\n\nTervitades, Peter 02.\n07.\n2000a Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee477ab3-1800-4d8d-9121-f56fbe54f5ba', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                         2. juuli Praegu ma töötan Tallinna Juudi kooli matemaatika õpetajan.\nMul on kõik hästi.\n\nMe saame kokku minu pool täna õhtul.\n\nKohtumiseni.\n\nMari.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9371b950-8dad-4b11-8b70-e41df2aea6db', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\n  Ma töötan uues kohas.\nTöö mulle väga meeldib.\nMa töötan autolukkseppana.\nTööle läheb väga hästi, hea palk ja töökaaslane.\n\nHelista mulle koju.\n\n                                                                                                                                 Jaan.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1bdfdda-1ab4-4b74-b90b-b22a75d2b0de', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa teen õmblus.\nMa sobin töötab hommikul.\nMa tulen teile õhtul kell 18, või helistab mulle homme.\n\nTänav mel ei olnud aega.\n\nVabandage.\n\nMari Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a35dfd75-5da4-4ae8-85ac-7fe48dd9664b', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere   Ma töötan raamatupidajan Linnas kombinatis.\nMulle väga meeldib se töö.\nMinul uuet arvutit.\nMa ootan sind homme õhtul kell 19.\n00 baaris "Viktoria".\n\n  Head aega.\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f6d4e83-a139-4366-b908-76f98c034071', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber Mart!\n\nJah, praegu ma töötan uues kohas.\nSee on Tallinna Väikelastekodu.\n\nMa töötan med õena umbes 3 nädalat.\nMulle väga meeldib minu tööd.\nTööl ma sõidan rongiga Nõmmeni umbes 50 minutit.\nMa arvan, et me võiksime kokku saada homme kell 15.\n00 Nägemiseni Eesnimi.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fef68a5b-3bb6-409d-a013-d4037511c536', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                                     01. juuli Ma töötan praegu autojuhina.\nMul on suur auto a ma olen oma autoga Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMul on kõik hästi.\nMe võiksime kokku saada varsti, ma arvan, et 05. juulil 19.\n00 õhtul ma olen Tallinnas.\nHomme hommikul ma helistan sulle.\nHägemiseni.\nSinu Peeter.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82199afb-59da-4e19-bf1b-d17b83e51a12', '  Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on uue töökoht.\nMa töötan praegu Paldiski Polikliinikus röntgenlaborandina.\nMa olen rahul tööga.\nMul on kõik hästi.\nMe võiksime kokku saada laupäeval baaris kella seitsmeks.\nHelista mind.\nKohtumiseni.\nTamara   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2359dabb-7736-4809-8e3e-7fa92b75360d', '  Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                        31. juuni Jaa, see on tosi.\n\nMul on uus töökoht.\nMa töötan restoranis "Valge Laev".\nMa on juhataja.\nMa olen rahul.\n\nMa tulen koju homme kella 8 ajal.\nHelista mulle, kui tuled koju.\nMobiil telefon mul on kaasas.\n\nKohtumiseni.\nEesnimi.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('482b45b3-9bbc-4b97-90f2-438cde2c3ce4', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa tõesti töötan uues kohas.\nPraegu ma töötan laborandina.\nTöö on väga huvitav.\nKollegid on head inimesed.\nLoodan kohtume järgmisel nädalal kolmapäeval.\nMa helistan sulle.\n\nNägemiseni.\nHead aega.\nEesnimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('faac8d44-c47d-498e-a468-1d41de589e20', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa sain Teie kirja!\nAitah!\n\nSee on tõsi ja mul on uus töö ja uus töökoht.\nPraegu ma töötan Pakri meteorologiajaamal, juhatajana.\nMõnikord, ma töötan kui tehnikut.\nKäin salves.\nTöö on huvitav.\n\nTeeme vaatlused, mis ilm täna on.\n\nMa tahan sind näha.\nKui sulle soobib kohtuseme homme õhtul, kohviku juures   Eesnimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61269f0f-929b-472a-97fa-4d88ff9fefbe', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni   Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n  Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\nTänan kirja eest!\nJah, ma töötan praegu lasteaias.\nMa olen juhataja.\n\nMa olen rahul oma tööga.\nTöötan inimestega ja lastega.\nTöökollektiivis on 30 inimest.\nKõik on head  ja töökad.\nMulle meeldis oma töö.\nKohtume 23.\n07 õhtul minu juures, siis räägime.\nKohtumiseni.\nEesnimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9804027-20be-45b0-939f-047876c6e2be', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on praegu töötad uues kohas.\nMa töötan Kesk turul.\nMa olen müüja.\nMinu tööpäev algab pol kaheksa hommikul ja lõppib kell viis õhtul.\nTöö on raske, mul ei ole puhkapäev.\n\nMart, läheb mulle õhtul, ja võttame õlu ja oleme rääkime.\n\nKohtumiseni               Eesnimi                                 02.\n07.\n00 Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62adb0fc-a717-4f75-b1cc-1e2040394c53', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan uues kohas.\nTöö asub lähedal kodust.\nMa töötan müüjana tööstuskaupade poes.\nTööpäev algab kell 10 - 18.\nMul läheb hästi.\nMul palk kuu 1500 krooni.\nMull meeldib.\n\nHelista mulle.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f86ae09d-08e6-4876-b289-2d7e7c3598ff', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMul on uus töökoht, ma töötan autojuina.\nMulle meeldib minu töö, kõik on hästi.\nMe võiksime kokku saada kohvikus, minu maja kõrval, kell kaheksa õhtul, neljapäeval.\n\nHelista mulle.\n\nHead aega.\nEesnimi.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a045257-1199-4d54-80ea-3b59d11571b1', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 15 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nOma tööd ma teen.\nMinu töö mulle meeldib.\n\nMa tahaksin kokku saada õhtul reedel, ja rääkida.\n\n                                                                                  Tervitades                                                                                                                       03. juuli Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5656763-23ed-4d27-9cf8-a60972185354', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 30 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                                    04. juuli Ma lugesin Su kirja ja kirjutan Sulle vastusekirja.\nJah, tõesti, praegu ma töötan uues kohas.\nTa asub minu maja lähedal.\nMinu töö on kabinetis.\nMa trüükin palju paberit.\nKõik on korras.\nMinu perekonnas on kõik hea.\n\nJärgmisel nädalal me võiksiks kokku saada minu juures.\n\nPalun, helista.\n\nTeie sõber Eesnimi.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c930ce94-c2b4-49e7-9f91-cb82fd7d15d9', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 27 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa tõesti töötan praegu uues kohas.\nMa töötan lasteaias "Tibud" kasvatajana esmaspäevast reedeni.\nMulle meeldib töötada lastega.\nMul on kõik väga hästi.\nTule minu juurde koju laupäeva õhtul.\n                                                                                                 Eesnimi.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40d59f22-85b8-4255-a09b-e86ba31733e0', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                 02. juuli Ma töötan praegu uues kohas - Narva politseiprefektuuris uuriana.\nMa lõpitasin Paikuse politseikooli ja tulin prefektuurisse.\nSeal ajal ma uurian kriminaalasja, koostan protokolli.\nTööd läheb poli viga, sellepärast ma õppitan eesti keelt kursustel.\nKirjutan teile, praegu Narva politseiprefektuuris ei ole vaba töökohta, aga süügisel vana uuria tuleb puhkusel ja tema kohta on vaba.\nKurjutage avaldus ja tulge personalitalitus, kus teile raagivad ka sellest, millal ja kus võiksite kokku saada.\n\nLugupidamisega Eesnimi.\n\n  Sõnu 131 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c6faf11-ceea-4ea3-8a25-728d99c823a5', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa sain kätte sinult kirja.\nMa töötan nüüd uues kohas.\nKohe ma töötan Narva Linnakohus kohtuistungisekretärina.\nMa töötan iga päev kella 8-st kella 5ni.\nMinu meeldib töö.\nMe kohtume reedel minu juures.\n\n                                               Eesnimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('861173c5-4453-4915-8639-84d0de170de9', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 18 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Mart!\n                                  02. juuli Kirjuta sulle, mis ma töötan Narva politseiprefektuur.\nMart lähed mulle koju õhtul kell 19.\n00, minu aadres: Narva, Kangelaste pr. 12b - 46.\n\nNägimiseni.\nSull sõber Eesnimi Perekonnanimi.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e2b5321-d04d-4018-85f1-7381a3174192', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 23 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                      4. juuli.\n2000 a. Ma töötan praegu lasteaias, abi kasvatajana.\nMulle meeldib oma tööd.\nMulle meeldib suhelda lastega ja vanematega.\nKa ma koristan rühma, pesen nõud puhtaks, käin jalutada koos lastega.\nOotan sinu kirja.\n\nEesnimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bfa5fba-90f6-44a4-855d-22833c30b6a0', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan uues kohas Sekretarina.\nMul on palju tööd.\nMa töötan arstiga.\nMinu elu ja töö on normaalne.\nMa olen terve.\nKuidas on teie perekond?\nMa omandasin elukutse, kutsekool.\nMa läksin tööle kakskümmend minut.\nMa läksime tööle jalgsi.\nMinu kollektiv on väike.\n\nKohtumisine.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2aeae6da-d53d-453f-b1ad-99aab4f24b0a', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 23 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJaa, kõik on õigus, ma töötan uues kohas juba kolm kuud, tollis siin on vaja teada eesti keelt.\nKui sa tahad siin töötada sulle on vaja õppida eesti keelt ja inglise keelt.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c7b605f-bba5-44a5-a62a-d45d05dc8dae', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                         1. juuli Juba kolm nädalat ma töötan uues kohas.\nNüüd ma töötan perearstina Narva haiglas.\n\nMul on kõik korras.\nKohtumisime järgmisel nädalal.\n\nMa helistan sulle.\n\nTiit.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adddfe99-196b-4a7f-8045-d1cc4cc0137d', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis poeg!\n\nPühapäevadel me kavatseme sinu juures sõita, kahjuks, meil auto on katki, selle pärast me tuleme bussiga.\n\nMati spordilaagrist tulin tagasi ja tulen sinu juures koos meiega.\nAga sinu jalgrattas me viime jargmisel kord.\n\n                                                           Sinu vanemad.\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('501c9f13-54ef-4fc8-b0a7-66b9cf23ff4e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60c8c9ed-6770-49e8-bafb-c2e3c198f24e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 25 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\nPärast nädalast, reedel, me tuleme suvilas, oma autoga.\nMati on spordilaagris.\nTa tuleb üle kaks nädalas.\nMillal me sõitme suvilas, me võtame teie jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni!\n\n                                               Teie vanemad.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70753a13-7366-4fe1-bfb0-eecbf9a20db2', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallis Ragne!\n\n            Jah, Mati juba tuli spordilaagrist tagasi.\nMe kavatseme sõita maale sellel reedel.\nMati ütles, et võtab Sinu jalgratta kaasa.\nMe tuleme oma autoga umbes kell 18.\n00 õhtul.\nOota meid!\n\n                                                                                  Kohtumiseni.\n\n                                                                                  Sinu vanemad.\n\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c79a9ef6-1f6d-4ea4-a007-7489b1a3c4b3', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\n            Me kavatseme maale sõita koos Matiga, pärast kui ta spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame sinu jalgratta ka kaasa.\nVarsti näeme ja suhtleme.\n\n            Nägemiseni!\n\n                                                                       Vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7374b05d-488d-4a41-b07a-c5cfb7fc3a07', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 20 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõitme maale esmaspäeval kell 10.\nMati juba tagasi spordilaagrist pühapäeval.\nMe ootame Mati.\nTa võtab su jalgratta kaasa.\n\n            Nägemiseni.\n\n                        Ema.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc39320f-b168-4823-826d-00ef76888893', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 28 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                       10.\n07.\n2000. a.             Kallid Ragne!\n\nMati on kodus juba.\n\nSpordilaagris oli väga hia.\nSuplemisime ja päevatasime ja iga päev mängisime tennist.\nTa võtsib jalgratta ka kaasa.\n\n                                               Kõik on korras.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be3e7d18-5bc3-4298-b5a7-203dee75bbef', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallis tüdruk Ragne!\n\nMa sain sinu kirja kätte!\n\nSuur aitah!\nMe sõidame maale viiendal mail kell seitse õhtul koos Matiga.\nMe võtme kaasa su jalgratta.\n\n                                   Kohtumiseni, musi: ema ja isa.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26604105-dacc-47c0-88c1-49ec0a0f3dd1', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 38 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMeil on väga hea meel, et sa hoolitsed suvila eest.\nAed on tõesti vaja korrjata.\nMe tuleme maale nädala lõpus, selle pärast me peame ootama Mati spordilaagrist.\nAga millal täpselt tuleme praegu ei tea.\nSinu jalgratta kinglasti võtame kaasa.\n\nOle tubli!\nKohtumiseni.\n\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78ace1b8-7c2d-4463-a871-5ef2a7c4afaf', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nMeie kallis Ragne!\n\nMe sõime Sinu juurde pühapäeval hommikul autoga.\n\n            Mati on spordilaagrist juba tagasi ja tuleb ka meiega.\n\nJalgratta me võtame ka kaasa.\n\n            Oota meid!\n\n            Armastame, suudleme!\n\n                        Kohtumiseni!\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10312282-097a-4e05-ba56-81cef6bea039', 'Punktid: Kuulamine 0 Lugemine 18 Kirjutamine 1   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Anna!\n\nMa kutsu Teid suvilasse koos Matiga laupäeval 18.\n00.\n\nMa ootan Teie bussipeatuse lõpuni.\n\n            Kohtumiseni, sinu sobranna.\n\nMa soovin Teile palju tervist.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d257c470-1a84-48a3-91f9-ce94c6e73884', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 23 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nSain teie kirja katte, suur aitäh.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe sõidame autoga laupäeval.\n\nOotake meid.\nMati võtab jalgratta kassa.\n\n                                               Vanemad.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2185e14a-44a3-48fa-bdb7-da5aea6a262e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis poeg!\n\n            Me sõidame maale autoga.\nPraegu auto on katki.\nHomme isa saab auto remondist.\nKavatseme sõita maale üle 3-4 päeva.\nMati on spordilaagris veel.\nOota meid.\n\nSinu ema.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b25b94d5-0f43-45c8-9dd0-3a3dc8f545e0', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita homme õhtul.\nMe sõitame autoga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMati võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\n            Kohtumiseni!\n\n                                   Sinu vanemad!\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d90e81b7-962c-4bc8-bf1b-6bddf95d36f2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 22 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Range!\n\nKavatseme sõita suvilasse esimesel juunil, et minul ja teie emal praegu palju tööid.\nMati ka sõidab meiega ja võtab sinu jalgrattas.\n\nTeie vanemad.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad40ecf7-12e8-4839-97a6-996e2c041445', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallis poeg!\n\n            Meil on hea meel et sa leitsit aega kurjutada meile.\nTeie küsamuse vastu ma vastan et minu poeg Mati spordilaagrist juba koju jõudis, ja jalgratta ta ei võtta kassa sellepärast et ta on ära varastatut.\nMaale me sõitame teisipäeval.\n\n            Teie poeg Ragne.\n\n  Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b0a2d44-4916-4377-96b4-d73950bb97ca', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallis!\n\nRagne, äitah kirja eest.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab sinu jalgratta, kaasa.\nMe sõitame maale oma autoga laupaeval.\n\n            Tervitusega, vanemad.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e786765f-2544-4954-8621-1921186645a0', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 39 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nTäna tuli Mati spordilaagrist tagasi.\nTalle väga meeldis seal.\nNüüd sõidame ka suvillasse, ma arvan ülehomme, autoga (Peeter sõidab Haapsalusse ja võttab meid kaasa).\nAga Mati tahab juba homme hommikul jalgrattaga sõita, nii et ta on sinu juures vist pärast lõunat.\n\n(See on ainus võimalus sinu jalgratta kaasa võtta, sest autosse ei mahu).\n\nEma   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce4eb74e-5076-4e9a-b967-4cd73f279167', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mart!\n                                                                           2. juuli Ma sain sinu kiri ja kirjutan vastus.\nMa ei tööta uues kohas.\n\nMa jätkan töötama tööstuskaupluses müüjana.\nMulle meeldiv minu töö.\nMa olin puhkusel Venemaal.\nMe võiksime kokku saada 18.\n07.\n2000 kell 19.\n00 teatri juures.\n\nAnna   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8fba3b7-d3ab-4d81-8add-94fcb96266f1', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Mart!\n\nMa töötan praegu uues kohas.\nMa töötan laboratoriumis, laborantina.\nMulle meldib minu töö.\nMa uurin veet, teen analüüsid, valmistan lahused ja kirjutan tulemused žurnaalisse.\nMinu juhataja mind kiitab.\nMul on kõik hästi.\nKui sa tahad, siis me kohtume reedel sellel nädalal kell 20.\nt.                                                            Sinu sõbranna.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('749bcb16-6e12-4d9d-814f-88ae35500dfa', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\nMa, ei töötan uus kohas.\nMa töötan lasteas ammu.\n\nMa olen kasvatajaabina, ma koristan põrandad, pesen nõud.\nTööd ma lähen jalgad.\n\nKalis Mart sõida mind laupäeval kell 14.\n00.\n\n                                   Ma otaan.\n\n                                                           Anna.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f941acd-b3dd-4d19-9e06-5f29e1e0ae4f', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Mart!\n                                                               2. 07.\n\n            Mul on kõik on korras!\nPraegu ma töötan kuutsekoolis õpetajana.\nMulle meeldib.\nKuutsekool asub Kutse tänavas.\nLoomulikult, mul ei ole vaba aega.\nLaupäeval ma helistan sulle ja õhtul võiksime kokku saada.\n\n                                               Kohtumiseni               Anna.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17449f6d-a121-4e0f-95d5-b808619e6b37', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                   Tere Mart!\n                                                      31. juuni             Ma tõiesti töötan uues kohas.\nNüüd ma töötan uues firmas, mis tegeleb spordi ja meditsini kaubadega.\n\nMa olen nagu varem müüajagent.\nAga siin on huvitavam ja palka on rohkem.\nMa ajan asju juba kaks nägalat, ja kõik läheb hästi, kuna turg on tühi.\n\nMe võiksime kokku saada kohvikus "Laine" järgmisel pühapäeval.\nTervita Silvit.\n\n                                                                       Ants Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf8289d1-ccaf-419e-b69b-ebc751908602', '  Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nNüüd ma töötan kaevanduses.\nTöötan alla (kelduris).\nTöötan mäetöölisena.\nTöö on väga raske, sellepärast ma veel ei tea hästi oma tööd ja siin on palju uued inimeseid             Helistage mulle laupäeval, räägime.\n\n                                                                       Ants Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07b51662-a85f-4d81-8b59-d84c22b8b7bc', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nSee on õige, et mul on uus töökoht.\nJuba kaks nädalat ma töötan lillekaupluses müüjana.\nMa töötan iga päev kell üheksast viieteistkümnendani.\nMinu töö meeldib mulle väga.\nMa müüan lille ja suhtlen inimestega.\nÕhtudel ma olen vaba.\nTule minu juurde külla homme õhtul kell kuus.\n\nOotan sind!\n\n                                   Anna.\n\n  Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3618a70-b6d8-4265-b39e-fd33482fb5b9', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 33 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa töötan uues kohas, tööstuskaupade poes müüjana.\nMulle on kõik korras.\n\nTule minule külla nädala pärast.\nOotan pühapäeval.\n\n                        Anna.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('580d01ab-881c-44cb-9554-f81ac2dc81e0', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Mart!\n\nPraegu ma töötan lasteajas "Tibud".\n\nMa töötan lastega rüühmas.\n\nMinu väga meeldib.\n\nPalun, sõidan üle homme minu juurde.\n\n                        Sind sõbranna Anna.\n\n            Nägemist.\n                                                      2. 07.\n2000a   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a452481b-495d-43fb-96b9-4db9e394a184', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nNüüd ma töötan autokoolis.\nFirma tegeleb tulevaste autojuhtide õppega.\nMulle väga meeldib minu uus koht.\nMe võiksime kokku saada minu kodus reedel, kell 19.\nma ootan sind külla.\n\nAnna.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19b5764f-9a63-4dff-8d67-fea2a253866d', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 37 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mart!\n\n            Töötan kaupluses müüjana.\nLähen tööle jalgsi.\nKaupluses on mul hästi.\nPraegu kokku saada ei saa, sest, et mul on väga pälju töid.\n\n                                                                                  Anna.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2caee88-94b6-420e-bba0-f8579f726771', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 21 Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMulle on kõik hästi.\nMe kavatsime maale sõita koos sõprada.\nSee oli kaks nädalad tagasi.\nJah, aga Mati on spordilaageris juba tagasi.\n\n                                                                                  Head aega.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f063e9fc-8c8e-4ed0-8b7e-9c0ce962de05', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 28 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nTere päevast!\nMati on spordilaagrist ei ole juba tagasi.\nVabandust, aga me ei võime maale sõita.\n\nSest, et mul on suur palavik.\n\nSinu isa Ilmar.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48f4ab13-3d23-4286-b2f5-ebd37cfbef93', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\n            Me kavatseme maale sõita varsti, umbes üle nädalat.\nMati on spordilaagrist juba tagasi, kuid ta on haigestunud.\n\n            Me võtame sulle jalgratta kaasa.\n\nEma                                                                           28.\n05.\n2000   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a691c00-f52c-4b7c-8918-2bde4e7d3234', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nOli väga meeldiv saada sinult kirja!\nMa ei tea täpselt millal me kavatseme maale sõita, sest isa tunned end väga halvasti!\nMati juba sportlaagrist tagasi sõitis.\nKuidas sa tahad me võtame sinu jalgratta kaasa.\nVõib olla me sõidame kolmekesi.\n\n                                                           Suudlen ja kallistan,                                                                        sinu ema!\n\nSõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62eb1079-7e69-486d-a9c4-81e3b4f28004', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Kallis Range!\n\nMe saame sinu kirja.\nMe oleme väga rõõmsad, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMe kavatseme maale sõita 20 juunil.\nMe sõidame ka Matiga.\nJa, ta on spordilaagrist juba tagasi, ja ta ütles, et kindlasti võtab sinu jalgratta ka kaasa.\n\nMe sõidame 20 juunil, rongiga kell 12.\n00.\n\nOota meid.\n\nSinu vanemad.\n                                                                      28.\n05.\n2000.\n\n  Sõnu 122 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('579c125a-9b38-4488-9292-05ac17670bee', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 34 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n                                                                        28.\n05.\n2000 Täname sind kirju eest!\n\nMati juba tuleb tagasi spordilaagrist.\n\nJäärgmisel nädalal me sõitme maale autoga.\nSinu jalgratta me võtame kaasa.\nSoovime sind hästi puhkata!\n\nSinu vanemad!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('add0ca63-dc72-4f4f-a704-350f14c15f84', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõitma bussiga number 40.\nMe arvame, et me käime esimisel augustil.\nMati ei ole veel tagasi.\nMe loodame, et ta tuleb koju järgmist neljapäeval.\n\n            Oleme rõõm näha sind varsti.\n\n                        Sinu vanemad.\n\n                                   Parematega soovidega.\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ddd78249-69ac-45df-99ff-b2b3a6acb50c', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 39 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMe sõidame meie autoga, reedel, kell viis õhtul.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa sõidab jalgrattaga.\n\n                                                                       Head aega!\nOota meid.\n\n                                                                                  Sinu vanemad.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0293d0a-0325-4690-91ee-db908f99e1ff', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis, Ragne!\n\n            Me oleme maal reedel kell kaheksa õhtul.\nMe oleme kolmekesi, sellepärast et Mati on spordilaagrist juba tulla.\nTa võtab kindlasti sinu jalgratta kaasa.\nOota meid!\n\n                                                                                              Kohtumiseni.\n\n                                                                                                          Vanemad.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a9b80bf-4b28-4528-b83a-8f2c0a05633e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 21 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne.\n\nHomme hommikul ma sõidan autoga.\nMati juba on spordilaagrist tagasi.\nKindlasti ma võtan jalgratta ka kaasa.\nMa looda, et ma varsti teid kohtun.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b744423-d3af-4f6f-a4b5-239173c30c0e', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita ainult nädala pärast.\nMati üleeile on spordilaagrist tagasi.\nTa kindlasti võtab sinu jalgratta kaasa.\nÄra muretse, me varsti sõidame.\nOota meid.\n\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02be31e8-0121-459d-8fd5-238de84c3d65', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\n            Me kavatseme maale sõita nädala pärast reedel autoga.\n\nMati ei ole juba spordilaagrist tagasi.\nTa tuleb koju neljapäeval.\nMe sõitame maale Matiga ja sinu jalgrattaga.\n\n                                                           Musi,                                                                        sinu vanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36a5d89c-2ab3-473f-9e5d-a209a082c158', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 30 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne.\n\nSaime Sinult kirja, suur tänu.\nTahan Sinule teatada, et me kavatsime maale sõita pühapäeval.\nAsi seisab selles et, Mati tuleb tagasi spordilaagrist ainult laupäeval.\nMuigugi me võtame Teie jalgratta ka kaasa.\n\n                                   Kohtumiseni               Ema.\n\n Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb91989d-2327-48cb-8136-e836dcec1b5e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMa olen väga hea.\nIsa on hea, ta on palju töötab.\nPraegu Mati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nMe tuleme pühapäeval või laupäeval.\nMe kohtume 3 päeva pärast.\n\nSaime Sinult kirja.\n\nTänan.\n\nHead aega.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('175c3451-522d-4d6c-b4f2-74c4902768d6', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 39 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMe oleme rõõmusad, et sulle meeldis suvila ja kõik sul on tore.\n\nMe kavatseme sõita maale reedel elektrirongiga.\nMati veel on spordilaagris.\nKahjuks ta ei sõida meie koos.\nPraegu, ta sõidab hiljem ja võtab jalgratta kaasa kindlasti.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\nEma, isa.\n\nSõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9440976-f6eb-467c-b7f3-0befceee9d50', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\n            Sõitme jargmisel laupäeval oma autoga.\nMati jõudsis spordilaagrist 2 päev tagasi.\nKinglasti võitavad Tema jalgratta.\n\n                                               Kohtumiseni!\n\n                                                           Vanemad.\n\n Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68811824-54f1-4b41-a1da-c73fc71ec78a', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMeil on praegu kõik on korras.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab jalgratta ka kassa.\nMe sõitsime Sulle nädala pärast.\n\n                        Nägemiseni!\n\n                                   Vanemad.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23398ac3-89a7-4fdc-ac1b-40d883567711', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 38 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\nMeil on ka kõik hästi.\nMati sõidab tagasi spordilaagris viie päeva pärast.\nSiis me sõidsime Sinu juurde, umber nädala pärast.\nJalgratta võttame kaasa.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d4e0189-51d8-43ac-8050-5771fedd5fba', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 11 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\nMa pole sind kaua nainud.\n\nMati tulen tagasi kolmapaev kell 18.\nkahe nadala parast.\nMe tuleme Sinuga 16 juunil rongiga kell 14.\nHelistan Sulle.\n\n            Ara mureta.\n                            Suudlen                                                            Vanemad: ema ja isa.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0cac0567-121e-4afe-bf05-7892ef7584fe', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne.\n\nSeel aastal mina ei või kohtuda sinuga.\nPraigu mul ei ole vaba aega.\nMa pean õppima eesti keel.\nMul on varsti eksamit.\nMa pean tegelema.\nMati praigu, asub spordilaagris.\nMa helistan sulle.\n\n                                   Kohtumiseni.\n              Nina.\nEma.\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6524a8c-20e0-4315-a5cd-c1f564e44429', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragna!\n\nSuur tänu kirja eest.\nMe sõidame külla kahe nädala pärast.\nMe sõidame kõige perega Jaanipäeval.\nMati tule tagasi spordilaagrist ühe nädala pärast.\nJalgratas võtab kaasas.\n\nKohtumiseni.\n\n                                                                                  Vanemad.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8be630da-07d9-4b21-8fef-57ecc37fb6a3', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 27 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nSain sinu kirja kätte.\nMa saan aru, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nMa loodan, et me oleme maale juba pühapäeval Matiga koos, sest ta on juba spordilaagrist tagasi.\nTa võtab jalgratta ka kaasa.\n\n                        Kohtumiseni.\nEma.\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('216861d7-4b71-4da8-8221-f94f98d587aa', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne Väga kahju, et sinu aed on väga korrast ära.\nAga me kavatsite sõita maale pühapäeval, kell 10, autoga.\n\nMati on veel spordilaagris.\nAga varsti ta jõuab tagasi ja siis ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nKohtumiseni.\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff90eb79-a4c6-4ac0-bc07-41fc1f7d7621', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nVäga hästi, et aed kõik on korras.\nMati spordilaagrist on juba tagasi.\nSeepärast me varsti sõidame suvilasse.\nJalgratta võtame kaasa.\n\n            Kohtumiseni!\nVanemad.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0ca88e9-dc02-4ca7-b68e-3b4f896b1ac9', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 38 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nAitah kirja eest.\nMeil on kõik hästi.\nMati tuleb spordilaagrist juba eile.\nMe kavatseme maale sõita pühapäeval õhtul autoga, võttame jalgratta kaasa.\n\n                                                           Sinu vanemad.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4f38111-96b4-4f6a-8481-d875ee8f5f5e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 38 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\nAitah kirja eest.\nMeil on kõik hästi.\nMati tuleb spordilaagrist tagasi ainult reedel.\nMe kavatseme maale sõita laupäeval õhtul autoga.\n\n                                               Kohtumiseni!\n\n                                                           Ema, isa.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bb60f4a-c1ce-4d7e-a700-294a8d2bb0fd', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nKuidas läheb!\nVäga hea, et aed on praegu väga korrast ära.\nJa kõik on üsna tore.\nMa ei tea täpselt millal me sõidame.\nVõib olla jargmisel nädalal.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta võtab tema jalgratta ka kassa.\nMa mõtlen, et me sõidame pühapäeval õhtul.\nTulla meid vastu.\n\n                                                                      Nägemiseni.\n\n                                                                                  musi.\n\nEma.\n\nSõnu 122 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5a116ec-8f5d-440b-bf40-c094b608cb1f', '  Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\nMul oli hea meel Sinult kirja saada.\nMeil on kavas maale sõita nädala pärast.\nMati on spordilaagris veel.\nMuidugi, ta võtab Sinu jalgratta ka kaasa.\nSellega lõpetan.\n\n                                               Ema.\n\n                                   Jää terveks!\nKohtumiseni.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39f75b9d-d58d-4e8f-8bf7-7930c872b689', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\nTõesti, ma töötan juba üksaastat Muuga Sadamas.\nMa töötan insenerina peaenegeetika osakonnas.\nMa jonistan jonised ja eskiisid, tellin varaosaded.\nMulle meldib see töö ja palk on suurem.\nMa arvan sa pead tulema minu juurde laupäeval.\nHelista mulle.\n\nNägemiseni Eesnimi   Sõnu 98   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('522ad0eb-b22e-48b6-bfca-d6e8ffe37749', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber Mart!\n\nJah, ma hakkan töötama eesti keele õpetajana gümnaasiumis Kohtla-Järvel.\nMe võiksime pühapäeval kokku saada, sa võid minu juurde külas minna.\n\n  Sinu sõber Eesnimi.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcb74214-c956-4fc0-bd35-051169f5ac26', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                        2. juuli Sain sinu kirja!\n\nTõesti, töötan ma nüüd uues kohas.\nMa töötan praegu Oru põhikoolis õppealajuhatajana.\n\nMul on palju tööd.\nKoolis vastutan ma õppekasvatustöö eest.\nPeale seda, annan ma oma tunde.\nKool asub minu kodust lähedal ja lähen tööle jalgsi.\nLoodan, et saame kokku saada.\nSõida minu juurde laupäeval õhtul.\nOotan sind!\n\nKohtumiseni.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5c82784-3b49-4b84-8337-028260f5d84c', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 23 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart.\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan ehitus firmas raamatupidajana.\nTöö on väga huvitav.\nSa hellistad mule.\nMa mõtlen, et meie võiksime kokku saada õhtul pühapäeval või kohvi juurde.\n\n  Anna.\n                          2. juuli   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb6118a7-c3e6-4aa7-8b49-51c185b5a7af', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\nMa töötan praegu õpetajan koolis.\nMa olen kehalise kasvatuse õpetaja.\nTöö on huvitav, kui raske.\n\nMul on kõik hästi.\nMinu pere on terve.\nJulis mul on puhkus.\nMe saame Pepsi järve ääres, suvilas, 3. 08.\n2000. a. kokku Nägemiseni                                                                           Eesnimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54f66835-cecc-4626-b1e0-83b27299ae09', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nPraegu ma töötan arvuti firmas.\nMulle meeldib minu töö.\nPalk on hea ja töö eba raske.\n\nPraegu mul on palju töö, aga ma mõtlen et kaks nädalad hiljem me võiksime kokku saada.\n\nNäiteks 18. juulil, keel 12.\n00, Vanalinnas meie lemmik baaris.\n\n  Eesnimi.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('134d0888-5c91-4e53-9285-c1f411b2444c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n                                                                                           02.\n07.\n2000. a. Kõik mul on korras.\n\nÕnneks, ma töötan koolis algklasside õpetajana.\nMa õpetan neljanadas klassis lugemist, matemaatikat, kodulugu.\n\nMe kohtume kolmapäeval 4. juulil õhtul kell 19.\n00.\n\nNägemiseni.\n\nMa ootan sind.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('055a8206-7bce-4aa2-bf70-67a37e9d99bf', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nMa kirjutan sulle kohe, kui sai sinu kirja.\nSee on tõtt.\nMa töötan praegu uues kohas, Keskhaiglas anesteesia õena.\nSelle töö on väga huvitav.\nMa aitan raskeid haigeid.\nTöötan ka ööpäeviti.\nNüüd kõik läheb hästi.\nMa tahan sind näha.\nMul puhkus tuleb varsti augustis.\nMa veel mõtlen ja kirjutan, võib olla helistan sulle kus me võiksime kokku saada.\nMa tahan sinu juurde tulla, aga nii kaugel!\n\nVaatame kuidas läheb.\n\nNägemist.\n\nSinu sõbranna Eesnimi.\n\n  Sõnu 134 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76755705-9050-4d8e-8827-68d4d38127cb', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 21 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa töötan uues kohas.\nMa olen transpordi juhataja aktsiaseltses.\nMa ühin transpordi osakonna.\nMa sõidan autoga.\n\nMa ootan teie esmaspäeval kell 8 õhtul itaalia Restoraani jüüres.\n\nEesnimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03cde8aa-a00e-447a-a2bf-eb8f6d29b9df', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 25 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nTänana sind kirja eest!\nMa töötan praegu kasvatajana.\nMulle väga meeldib see töö.\nMa armastan lapsi ja õpetan lapsi kirjutama, joonistama, lugema.\nKohtume varsti.\nMa saan puhkusse, siis tulen sinule paariks nädalaks.\n\nKohtume viiendal augustil.\nMa tulen sinu juurde kell kuus õhtul.\nPeatsi kohtumiseni Eesnimi Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7994c573-3aff-44a7-a1f8-f5190c748548', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa tõesti töötan uues kohas.\nPraegu ma töötan müüjana, toidupoes.\nMulle väga meeldib ja ma väga rahul.\n\nMe võiksime kokku saada pühapäeval.\nKui sul on võimalus, siis tule minu juurde kojju, kell 12.\n00.\n\nKohtumiseni                           Eesnimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3648bf95-6628-435e-9934-80ca9c1d1937', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 20 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nMa rõmustan, et teie kiri saada!\n\nMiks ta ammu ei olnud kaua kirjutada!\nMa töötan uues kohas, mul meeldida uuesti elukutselt.\nKollektiv on väga meeldit ja huvitavat.\nKäsi käib on hästi.\nKui on teil aega, kirjutab mulle vastus.\nMa ootan.\n\nTeie sõber Paul.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08e00469-d454-4817-9eff-fb774276850c', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine17 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul täna on palju töö.\nMa teen suur proekti.\nMa lähen homme kell üheksa.\nHomme me võiksime kokku saada tehaksest.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e4186a7-85b5-482c-ae15-d70a65567501', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 31 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nNüüd töötan Kaupluses autojuhina.\nMul läheb normaalselt.\nVõime kokku saada laupäeval ja kohtuda Kino "Kosmos" juures kell 12.\n45.\n\nKohtumiseni, Artur.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88f56fe2-501a-4bab-9a0a-97be6c836b59', '  Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n’   Tere, Mart!\n\nOma kirjas küsid sa, kas ma töötan uues kohas?\nJa, praegu ma töötan poes müüjana.\nSiin müüatakse telereid ja teine elektroonikat.\nMul on kõik hästi.\nTule homme kell 15 minu juurde.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9be60c89-a643-4ca1-babc-65a4fa269d62', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n                                                                                                     02. juuli             Ma töötan juba poliklinikus.\nMa töötan nagu tavaliselt.\nRavin hambaid lastele.\nKõik läheb hästi.\nVõib-olla sa tuled minu juurde pärast töö õhtul kell 7. Läheme kohvi jooma.\n\n  Eesnimi.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('603aa9de-c8ba-4386-b273-83b29bb21b68', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 21 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan hambaravis.\nMa läheb tööd jälksi.\nMa olen medõde.\n\nMa valmistan plomme, abistan arsti, pesen instrumentit.\nMa olen rahul oma tööga.\nHomme keel 7 õhtuni ma saan teda minu juurde.\n\nHead aega.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e89633ee-a757-470f-a399-7f36d36af729', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nÕige, ma töötan nüüd uues kohas.\nMa töötan gümnaasiumis, algklassi õpetajana.\nMa õpetan lapsi kirjutama, arvutama jne.\nKõik on hästi.\n\nKas sulle soobib, siis kohtume teisel nädalal, minu kodus.\nHelista mulle!\n\nSinu sõbranna.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('217729f4-d400-4587-9766-066bb66b429b', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 22 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nTöötan väga meldib.\nMa töötan müjana auto.\n\nMinu kõik on koras.\n\n  Sõnu 70 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10aa9853-3655-4331-a978-3b3732b09aad', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 33 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan lasteaias kasvatajana.\nTöötan viieaastase lastega.\nMulle töö väga meeldib.\nMa mõtlen, et me võiksime kokku saada kolmapäeval kell 7 õhtul Kaubamaja juures.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8d0406c-52ac-494d-ac43-25e12cc39720', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   AS Marti Pakub müügijuhi ametikoha konkurssi põhjusele.\n\nTegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimükk Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat) analüüsivõime, läbirääkimis ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKonkurssi korraldaja on personaliotsingu ja koolitusega tegevus firma Tähtaeg: 1. Detsember 2000a.\n\nInfo: tel 050 57 241 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160sõna.\n\nVASTUS   Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati kõikjal kättesaadav.\n\nMa olen selle väitega nõus.\nVäga oluline, et igal inimesel peaks olema mobiiltelefon.\nPraegu elus on nii keeruline ja kiir ja mobiiltelefon on väga vajalik.\n\nMobiiltelefon eelistavad ärimehed ja ärinaised.\nNendega koos nad tegelevad oma asjaga äriga.\nMobiiltelefon annab võimalusi kõik teha oma ajal.\n\nMobiiltelefon on väga mugav talumehele.\nTalu asub linnast kaugemal ja kui midagi juhtub, alati on võimalusi midagi teatama.\n\nVanemad kogu aeg kardavad et nende lapsega võib midagi juhtuda.\nVanemad praegu palju töötavad ja nendel ei ole palju aega hoolitsema lapsi eest.\nAga nad muretsevad, kus ja kellega koos on nende laps.\n\nMobiiltelefon on hea võimalus lahendada seda.\nMa ei saa ölda et mobiiltelefon võib lahendada kõik, mis pudutab laste kasvatamist, aga väike osa ta saab lahendada.\nKahjuks, praegu väga ohtlik kasutada mobiiltelefon.\n\nMobiiltelefon on meie elumärk.\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, aga hea oleks, kui inimestel sellel elumiseks raha jätkuks.\n\nMobiiltelefon ei ole odav ese.\n\nVeel, mis ma tahaks lisada, see pudutab tervist.\nMa olen kuulnud, et mobiiltelefon ei ole nii kasulik tervislikuse mõttes.\n\nSee on minu arvamus.\nSõnu: 403                                      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5069e6f-9e3d-4275-83e8-29c89c5590d2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügi firma A/S Marti avaldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nFirma tegeleb mügi organiseerimisega Eestis koostöösuhete arendamisega partneritega.\n\nKandidaadile esitatakse järgmised nõuded: kõrgem haridus (paremini majanduslik) juhtimistöökogemus vähemalt 3 aastat; analüüsivõime; läbirääkimis- ja kaastööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nKandidaadi peab kirjutama avalduse, elulookirjeldus, esitame diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Sellega ma ei ole nõus.\n\nPraegu igalpool on minlde heelistamine: trammis, bussis, tänaval.\nPeaaegu igal noormehel või tüdrukul on oma mobiiltelefon.\nKas on see hea?\nArvan, et ei ole.\nÜhelpool see on väga mugav, eriti kui inimene on aktiivne ja elu täis.\nTema ise on huvitatud sellele,e t ta oleks alati ja kõikjal kättesaadav, eriti, kui töö nõutab.\n\nTeisel pool ta ei ole kunagi vaba.\nPeale seda mobiiltelefon halvasti mõjub tervisele.\n\nSõnu: 282                                        ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee37ce01-0add-49a0-a297-a68c83930fa7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Lugupeetud tööotsijad!\nAS Marti, mis tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga, pakkub konkursi alusel müügijuhi ametikohta.\n\nMüügijuhi ametiülesanded on müügi organiseerimine Eestis ja Koostöösuhete arendamine partneritega.\nKandidaadil peab olema kõrgem haridus, analüüsivõime.\n\nEelistatakse inimesi, kellel on juhtimistöö kogemus vähemalt 3 aastat.\nSamuti kandidaat peab olema võimeline läbirääkimist ja koostööd teha.\nMüügijuhi töö on seotud välismaa partneritega Koostöösuhete arendamisega ja sellepärast kandidad peab valdama inglise ja vene keele kõnes ja kirjas.\nKandidaadil on vaja esitada avaldust, elulookirjeldust, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiaid.\nNeed dokumendid võite tuua meie firma juurde või saata posti kaudu.\n\nKonkurss toimub 1 detsembreni 2000 aastani Lisa info võite saada meie infopunktist: tel.\n05057241   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Praegu me elame infotehnoloogia arenenud maailmas.\nNendel, kes ei oska arvuti ja interneti kasutada on raske elada, sest pole võimalust saada vajalikku tööd, rääkimata inimestest.\nKes ei tea üldse kuidas mobiiltelefon välja näeb.\nTegelikult on jäänud vähe inimest, kellel pole praegu mobiiltelefonit.\nKas see on hea või halb, igaüks otsustab ise.\nMis puutub minusse, siis ma saan esitada poolt- ja vastuargumente.\nEsiteks, ärimeestel ja töötajatel.\nKellel on vaja palju suhelda oma partneritega või klientidega mobiiltelefoni omandamine on väga tähtis, sest ilma telefonita nad ei saa oma äri ajada.\n\nTeiseks, kui keegil on midagi juhtus ja inimene on hädaolukorras, siis mobiiltelefoni kaudu ta võib helistada ja saada abi ja võib olla päästa oma elu.\n\nAga mõned inimesed kasutavad mobiiltelefonit ainult selleks, et räägita oma sõpradega või lihtsalt näidata nendele, et mul on ka mobiiltelefon ja ma olen niisama moodne nagu teised.\nPalju noori raiskavad oma raha ja aega lihtsalt, et olla mitte halvem kui teised.\nMobiiltelefon kahjustab ka tervist, kui inimene tihti kasutab seda teiste inimestega suhtlemiseks.\n\nAusalt öelda, ma ei tea, kas mobiiltelefon peaks kõigil olema või ei pea, aga tean kindlasti,e t praegu ilma mobiiltelefonita paljudel on raske olla.\n\nSõnu: 450                                       ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e8b9d8a-8ffd-4d21-9a14-86dd63f9194d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Meie firma AS Marti, kelle tegevusvaldkonna on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük, korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.See töökoht on tõesti sobiv nendele, kes vastab järgmistele nõudmistele: Peaks olema kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, lääbirääkimis- ja koostööoskus; veel kandidaat peab vabalt inglise ja vene keele valdama kõnes ja kirjas.\nKõik need oskused ja tegevused on vajad igal juhul sellel ametikohal, sest ametiülesanded müügijuhil on müügi organiseerimist Eestis koostöösuhete arendemini partneritega.\n\nKandidaadilt oodatakse järgmised dokumendid: - avaldus - elulookirjeldus (vabas vormis, võib ka CV) - diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nPalun esitage oma dokumendid ja andmed 1. detsembrini 2000. a. Täpsemat infot telefonil: 05057241  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Jah, ma olen selle väitega nõus.\nVastuargumente siin muidu rohkem, kui pooltargumente.\nSest alustame sellest, mis ajal me üldse elame.\n\nTänapäeva elu esitab oma nõudmiseid.\n\nTäpselt ma saan öelda iseennast.\nNäiteks, olen noor ema (muidugi minu vanus ei tähenda siin mitte midagi, aga... ). Minu tütar on kaheaastane.\nJuba umbes kolm kuud ta käib lasteaias ja siis mina ka juba saan tööl käima.\nMis temaga võib juhtuda, seda ei tea kui mina ja mitte keegi teine.\nMuidugi, kui minu arvates olen hea ema, siis muretsen kogu aeg.\nJa selles situatsioonis mobiiltelefoni kasutamineon reaalne abi: mina olen rahul.\n\nJa veel niisugune asi.\nNatukene aega tagasi minu mees sõitiis ära töö puhul Saaremaale.\nJa seal ta oli kadunud ära oma vöökotti kõikidega dokumentidega, võtmega, telefoniga.\nMis siis ta peaks tegema, kui tema kaaslastel ei olnud kaasas telefooni?\n\nSee ongi reaalne abi ka.\nSest ma arvan, et tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et ollaalati ja kõikjal kättesaadav.\nAinult ta ei pea olla siis, kui ma puhkan.\nAga sellel juhul teda võib ju lihtsalt välja lülitada.\n  Sõnu: 428                                     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6495ffa9-905d-410c-a079-250e6238ffb0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Selle joonise järgi tuleb välja ja võib ka oletada, et välisturistid eelistavad rohkem tasulist eramajutust ja hotelle.\nImestada siin ei ole midagi, kuna reisivad põhiliselt pensionärid, kellel on kogutud aastatega rohkem raha, võrreldes noorte inimestega.\nMeie inimesed, s. o. siseturistid, eelistavad tasuta eramajutust - 75% või muud (see võib olla telk).\nPõhjus on meil kõigil teada.\nSee on meie rahapuudus.\nTaastusravikeskusi külastavad nii välisturistid, kui ka siseturistid vähe.\nVälisturistide osas põhjust ei oska ära seletada.\nVõib-olla on vähe reklaami välismaal.\nNendel see ravimine eestis oleks palju odavam kui omas riigis.\nMinule meeldib reisil olles elada ikka ruumis, sest telgis on külm ja vahest ka niiske.\nMeil on tihti vihmased ilmad ja võrdlemisi külmad suveööd.\n\nOlgu mistahes reisi eesmärk aga majutuskoha vanem inimene peaks valima ruumis.\n\njuunis ma käisin oma töökaaslastega Saaremaal.\nOlime seal kolm ööpäeva.\nÖömaja leidsime koolimajas.\nmeie kooli direktor oli kunagi ööbinud selle kooli spordisaalis oma sportlastega.\nSoovitas ka meid sinna ööbima.\nJa maksta tuli kõigest 10 krooni igal ühel.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tapa Erikooli direktorile Dokmara širjajeva vene keele õpetaja taotlus   Palun lubada mind õppima eesti keele õpetajaks erikooli kulul.\nOlen lõpetanud 1976. aastal Pihkva Pedagoogilise Instituudi  erialal "Vene keel ja kirjandus".\nPeale selle õppeasutuse lõpetamist olin suunatud tööle Teile alluvasse kooli, kus töötan seniajani.\nMinu koormus on alati olnud väga väike.\nKuna meie koolis on veel neli vene keele õpetajat.\nLapsi iga aastaga jääb vähemaks.\nMinu töökogemus on küllaltki hea ja saan hästi läbi õpilastega.\nOlen pensionär, kuid füüsiline seisund on tasemel.\n\nOlen jõudnud arvamusele, et minust võiks edaspidi saada eesti keele õpetaja, kui ma saaks minna tasuta 260-tunnilistele kursustele.\nElu nõuab rohkem eesti keele õpetajaid.\nNeid küll tuleb Tartu Ülikoolist ja Pedast Tallinnast, kuidvajatakse aga rohkem.\nKohalikul tööturul on suur puudus nendest õpetajatest.\nMinu kodukeel on aastaid olnud eesti keel.\nLeian, et valdan küllaltki hästi riigikeelt.\nGrammatikas võib-olla on raskusi, aga kursustel Pedagoogikakooli juures just antaksegi neid teadmisi.\nLoodan, et ma olen veel suuteline neid omandama.\n\nOlen kindel, et saan anda meie kooli lastele häid teadmisi, õpetan neid armastama Eestimaa rahvast ja loodust.\n\nOlen märganud, et meie kooli õpilased, kes saabuvad meile põhiliselt Narvast, Sillamäelt, Kohtla-Järvelt ja Tallinnast, ei tunne eesti kultuuri (välja arvatud Tallinnlased), traditsioone, tavasid.\nEesti keele tundidest nad põhiliselt puudusid.\nIda- Virumaal nad üldse ei kuule eesti keelt.\nNoored õpetajad osutavad rohkem tähelepanu keeleoskusele.\nMina hakkan käima lastega ekskursioonidel, näitustel, külastaks etendusi.\nMeil Eestis on ju nii palju vaatamisväärsusi!\nMeil on ju nii rikkas kultuur!\n\nLp.\nhr.\ndirektor!\nMa väga loodan, et saan kooli kulul täiendavalt koolitada.\nMa loodan, et õigustan need kulud.\n\nLugupidamisega   Sõnu: 594                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02a9ed43-8ee2-4585-913a-014152d31037', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Valisturistid eelistavad tasuta eramajutust (näiteks, sugulaste külastamise ajal), ja taastusravikeskust; see sõltub reisi eesmärgist.\n\nMinule meeldib hotellis viibimine, kuna kogemus näitab, et tuleb hästi puhata, siis võib nautid apuhkust.\nTasuline eramajutus 15% ) valisturistidele ei meeldi, kuna seda vist võibad endale lubada pensionäärid, ke son oma kindlustusega ja räämsalt reisivad, (muidugi, välis pensionäärid, mitte kohalikud).\nSelle pärast turistide hulgas me näemegi rohkem vanu välismaalasi.\n\nsiseturistid arvatavasti eelistavad uhkeid hotellisi ( näiteks "Olümpia", või "Viru", "Palas", Kuna komfortsus mõjub tujule ja jäävad sügavad muljed reisimisest.Taastusravikeskused ("Mihkli" hotell, näiteks, selle hotelli administraato on väga rahul sellega, et välismaalased, nende hulgas enamus rootslased ja soomlased, kasutavad nende teenuseid samas hotellis (füsioteraapia, massaz, sauna protseduurid ja n. e. ). Kuna Eesti on väga omaparane ja ilus maa, siis see huvi meie maa vastu ei kustu kunagi ja Turismiametile jatkub veel tööd; juba praegu võiks öölda, et Tallinn on "hotellide" linn - kui mõelda kesklinna rajooni; Kõik, kes soovivad külastada Eestit - olgu Tere tulnud meile!\n\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Keskhaigla peaarstile Taotlus Palun mind suunata kursustele teemal "Laste neuroliigia", mis toimuvad Tartus al.\n1. X. 00 - kuni 1. XI.\n00.\n(ühe kuu jooksul).\nKuna minu töö on seotud vastsündinute osakonna tööga, vajan põhjalikult Ultraheliuuringiud, see tõstab minu lastearsti kvalifikatsiooni ja voimalusi paremini diagnoosida imiku eas olimas patologiat: hinnata aju ja kopsude seisundit.\nKuna Keskhaiglas on praegu ainus spetsialist - UH-list dr. Uritamm, siis tema töökoormus on suur, ja UH- jarjekord on nädalane, mis ei vasta meie osakonna (vastsündinute osakonda) vajadustele.\nKuna minu tööstaaz ja kogemus vajavad kvalifikatsiooni tõstmist, siis leian, et see on väga tähtis ja vajalik Kursus lastearstile - neuroloogile; see annab meie haiglale võimalust põhjalikum uurida vastsündinuid, näiteks võrrelda Pelgulinna haiglaga ja Lastehaiglaga.\nKvalifikatsiooni tõstmise kasu saab hinnata kohe: varane ajuturse diagnostika - siin samas õige ja vajalik ravi, kopsupatoloogia - jalle adekvaatse ja õigeaegne Kopsude Kunstlik ventilatsioon (vastavalt patoloogia astmele - CPAP või intubeerimine).\nVäga tähtis on esimese nädala oksendamise sündroom vastsündinutel - vältida mao patoliigiat, hinnata maksa seisundit - selleks on vaja UH uuringuid; kuna meie sünnitusmajas UH apparat on olemas, siis on vaja ka spetsialisti vastava ettevalmistusega; kuna minu tööstaaz on juba 25 aastat, ja oman neuroloogia eriala kvalifikatsiooni, leian, et vastan nõudmistele ja loodan kvalifikatsiooni tõstmisele oma erialas.\nTulevikus saan kogemusi jagada ka noorematele kollegidele.\n\nLugupidamisega.\n\nLastearst L. Stursus.\n\n15.\n09.\n00.\n     Sõnu: 545                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d15e05c6-a36a-4e18-a03a-4193fcd26045', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Turismiameti ja konjukruutinstituudi uuringude alusel selgub, et välismaalasi kes külastavad meie riigi turistidena eelsistavad majutuskohtadeks hotellidja motellid ( ilmselt need kellel on raha), ning teine osa külastaid valivad välja siin Eestis viibimiseks tasuta eramajutus ( nende hulka minu arvamusel on üliõpilased ning koolilapsed).\nKuid imelik see kõõlab "tasuta eramajutus".\n\nmeie turistid raha puudumise tõttu on  sunnitud öö viibimiseks kasutada tasuta eramajutus (75%).\nKuid 8% kaasmaalastelt lubavad endele päris kallis majutus kohti mis on isegi 6% võrra rohkem mis lubavad endele välismaaturistid.\n\nminu isiklikult arvamusel elamispaika kusagil reisil sõltub reisi eesmärgist kui see on raha võib isegi majutuskoht olla metsas) aga kui on inimene tahab puhkada, siin on parim hotell mugavustega (muidugi tasku järgi).\n\nKahjuks, pean märkima, et endele ma saan lubada päris odavamalt turismireisid, ( näiteks bussireisid mitme riigi läbi).\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS lugupeetud hr.\nM. martinson kutsun Teid osalemiseks meie AS-ks.\nMeie AS nime on Saladuse.\nNing meie põhikiri alusel, mis on Majandusministeeriumu pool on kinnitatud, meie põhi tegevusealad on järgmised: Valvesüsteemide projekteerimine, paigaldamine ja hooldus.\nAutomaatse tulekahjusignalisatsiooni süsteemide projekteerimine, paigaldus ja hooldus.\nValve- ja automaatse tulekahjusignalisatsiooni seadmete müükAutomaatse tulekustutussüsteemide projekteerimine, paigaldamine ja hooldus.\n\nSelleks, et edukalt hakkama tegutsema meil on vaja büroo- ja laoruumid ning kuna objektid asuvad Tallinnast väljapool-transpordivahendid(veoauto(2), sõiduauto (4)); peale seda meile on vajalik mitmeotstarbeline töörist.\nKavandatava rahakäibe 150 mln.\nkrooni aastas.\nKaks kolmandiku kogu raha vajadusest meil on olemas.\nTeie osalus on 1/3 (kogu summast, ehk 300 tuhat krooni).\nLähtudest meie poolt tehtud uuringute tulemustest Teie investeeringud esiteks: väimaldavad meile turgu saavutada, ning teiseks tagab kiiresti tehtud kulutused tagasi saama.\n\nEestis hakkasid kehtima uued tuleohutus eeskirjad.\nMille nõude täitmise tagamiseks hoonetesse ja rajatistesse tuleb paigaldada automaatne tulekahjusignalisatsioon või tulekustutussüsteem (sõltub hoone otstarbest, korruste  arvust, hoone pindalast, inimeste arvust, tuleohuklassist).Kuna Eesti varsti üheneb Europa Liiduga, ilmselt nende normide täitmise eest Päästeameti poolt hakkatakse rangemalt järgima ( kus juures uute normide koostamisel arvesse võetud viimased Europa direktiivid (tule ohutuse alased)).\nParallelsed meie saame pakkuda tellijale kõikide tööalade teostamist (muidugi see mis meile on lubatud).\n\nKahjuks peame pöörama tähelepanu nendele asjaoludele, mis võivad meie ettevõtte töö häirida: -õigeaegse peatöövõtja poolt töö eest mittemaksmine - töötingimusi tellija poolt hilinemise esitamine, mis võib põhjustada meie töö lõpetamise aeg lükata edasi.\n\nNüüd sõltub teie poolt.\n\nKui olete huvitatud meie ettevõtte töö osalemises palume võtta meiga ühendus tel..... Loodame meeldiva koostööle.\n\nLugupidamisega V. Hartsuk Sõnu: 571   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99b4ac7e-8da2-436e-9ccd-c37ec50e1358', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Pärast tutvust joonisel esitatud Turistiameti ja Konjunktuuriinstituuti endmetega võib öelda järgmised tulemused: -          turisti majutikohta pilt on lai; -          siseturisti ja välisturisti soovid on erinevad.\n\n-          põhiliselt siseturistid (75%) elavad tasuta eramajades.\n\nSiin on kõik selge: siseturistil Eestis on palju sugulasi ja selline olukord hojab raha, mis ka suur pluss.\n\n-          välisturistile meeldib hotellid ja motellid (47%).\n\nRikkad külastajad tänu rahale saavad valida, missugune majutuskoht neile meeldib.\n\n-          meie turistid veel ei ole ni rikkad ja nad valitavad odavad majutus kohad(tasuline eramajad, taastusravikeskused, kulalistemajd, kempingid ja edasi-kokku 25%) -          Välisturistide poolt selles kohtades elavad ka 26%, aga 33%  välisturistil elavad tasulises eramajades.\nSee on ka lihtne selgida.\nPõhiline turismi kaal on Soomest, aga soomlased on meie naabrid ja palju neil omavad Eestis sugulaseid.\n\nMulle meeldib reisil elada metsas, aga parem järve juures.\nSee on ni, selle pärast et mina huvitan ja armastan kalastada ja seebi.\nReisi eesmärk mõjutab majutuskoha ni, et kui mina sõidan sugulaste juurde, siis elan sugulastel, aga kui mina reisin, siis ma elan seal, kus odavam.\n\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud äripartner!\n\nKirjutan Teile ühe mõtega, ainult Teie olete mulle abistada ja (mis kõige tähtsam) suureneda oma rahakapital.\n\nAsi on selles et mul on olemas väga perspektiivne äriplaan.\n\nTa on juba koostatud ja kontrollitud Hansapankis.\nHansapan annab mulle krediit suurusega 1000000EEK.\nAga see on vähem.\nMul vaja soliidne investeringud ja investorid.\nSoliidselt, kui Te olete investoreid ma ei leia.\nMinu äriidee on selline.\nHaabersti linnaosas üldse ei ole võimalust spordiga tegeleda.\n\nHaaberstil elavad umbes 10000 elanike.\nPõhiliselt nad tahavad tegeleda spordiga.\nSee näidis meie uurimus.\nOn vaba koht, on suur vajadus, oma omavolitsuse "nõus", on äriplaan, on ehitusprojekt, kuis kooskõlastatud.\n\nEhitusprojekt on koostas soliidne arhidektuur büroo.\nveel üks tähtsam teade, et meie arvamusel, koik meie kulud me saame tagasi katte, nagu näitab minu äriplaan 2005 aastal!\n\nOotan teie käsi.\nLugupidamisega!\n\nSõnu: 481                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9c2c596-8ce0-4882-9811-f745d463ab49', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Tutvusin joonisel esitatud andmetega ja ei ole üldselt imestanud, et välisturistid eelistavad hotellid ja motellid.\nNad on rikkad ja on harjunud puhata mugavustega.\nKahjuks mina jubaammu ei ole kuskile käind.\n\nIsegi sõita Tartusse, kus elab minu õde on väga kallis.\nÜhe inimese pilet Tartusse maksab 95EEKi.\nNii, et üksainuke koht, kus ma võin puhata, on minu suvila.\nAga kui mul oleks võimalus kuskile sõita, ma oleks valinud ilus vaikne koht järve ääres kämpingus.\nLoodus see on ainuke mis annab meile jõudu ja rõõmu.\n\nÜldiselt oma elus ma olen reisinud päris palju.\nolid koomandeeringud ja ekskursioonid.\nKülastasin peaaegu kõik NL vabariigid.\n\nKahjuks nüüd olukord on taitsa muutund.\nMinu meeles nüüd reisimine on ainult rikkade inimeste jaoks.\nMeeldiv vaatada välisturistide peale.\nNad on alati lõbusad ja heas tujus.\nMeie oma muredega võime istuda ainult kodus.\n Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Kahjuks äriühingute asutamiseks ma olen liiga vana.\nAasta pärast saan 60.\nEi mingisugusest ärist ei või isegi juttu olla.\n  Sõnu: 335                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('413a1e71-bd04-43ea-b76c-b3c7f78346bb', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Turismiameti ja Konjuktuurinstituudi uuringud näitavad, et välis- ja siseturistide eelistuste vahel on mõned erinevused.\nVälisturistid eelistavad majutuskohtadest kõige enam hotelleja motelle (47%).\nSiseturistidest kasutavad neid majutuskohti ainult 2%.\n\nTeisel kohal välisturistidel on tasuta eramajutus (33%).\n\nSiseturistid eelistavad tasuta eramajutuse kõige enam (75%).  Kolmandal kohal välisturistidel on külalistemajad ja kämpingud (8%).\nSiseturistidest kasutavad neid majutuskohti ainult 5%.\nTasulise eramajutuse eelistavad 7% välisturiste, aga siseturistide protsent siin ei ole suur - ainult 3%.\n8% siseturiste eelistavad  midagi muud, kuid välisturistidest eelistavad muud ainult 2%.\n\nMulle meeldib reisil olles elada hotellis, kus on kõik mugavused olemas.\nSellises hotellis on väga mõnus olla.\nSeal pole probleeme toitlustamisega, pesemisega, vaba aja veetmisega.\nKõik vajaminevad asutused asuvad ühes hoones.\n\nReisi eesmärk mõjutab ka mõnikord majutuskoha valikut.\n\nNäideks kui ma tahan rohkem looduses omaette olla, ma valin majutuskohaks ühe kämpingi, mis asub mere ääres või metsa sees.\nKui reisi eesmärgiks on rohkem võõras linna eluga tutvustada, siis valin hotelli.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud härra Õigus!\n\nMa väga vabandan, et tülitan Teid oma palvega, kuid tahaksin uskuda, et Te osalete rõõmuga minu uues ettevõttes.\noleme Teiega juba 10 aastat koostööpartnerid olnud ja oleme koos palju edusamme teinud.\nloodan, et ka edaspidi töötame Teiega edukalt koos.\n\nNüüd tahaksin tutvustada Teid minu tulevikuplaanidega.\nMa tahan asutada ühe erakooli.\nminu kool on mõeldud vene rahvusest lastele, kelle vanemad ei valda eesti keelt kuid tahavad oma lapsi integreerida eesti keelsesse keskkonda.\nKooli võetakse 4-7 aastaseid lapsi.\nNende jaoks on mul juba ka õppekava olemas.\n\nSelles õppekavas on loovmängud(mängitakse läbi situatsioone poes, arsti juures, näitusel jne) joonistamine (lapsed kommenteerivad seda, mida joonistavad, eesti keeles)laulmine (lõbusad lastelaulud, muusika kuulamine)loodusvaatlus (käime jalutamas metsas, pargis, vaatame meie koduloodust, nädalavahetusel käime eesti taludes, vaatleme ka loomi)Eesti Nukuteatri külastamine (kutsume nukuteatri ka endale külla)ekskursioonid (Tallinna ja Eesti ilusamad paigad)kehaline kasvatus Mul on olemas juba ruumid, mida ma kooli jaoks üürin.\nminu erakool asub Valdeku Gümnaasiumi hoones.\nMeie laste jaoks on siin mugav mööbel, hästisisustatud muusikaklass, mugav renoveeritud võimla, puhas sööklaruum.\n\nÕpetajateks on andekad vastava haridusega õpetajad.\nRahastuse saan maksudest ja sponsoritelt.\nVäga loodan ka Teie investeeringute peale, sest kavatsen uuendada valgustuse nendes klassiruumides, kus meie lapsed õpivad ja maksta pidevalt vastava töötasu õpetajatele.\n\nÜks asi, mis meie tulevast ettevõtet kahjustada võib, on see, et Valdeku Gümnaasiumi juhtkond ei üüri meile ruume, kui me ei maksa üüriraha korralikult.\nLoodan, et seda me vältime Teie abiga.\n\nJään Teie vastust ootama Tervitades Tatjana Jakobson Sõnu: 583                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce51bf7f-1e21-4736-8c61-d175e7355338', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Graafikust on näha, et Eestis reisivad siseturistid eelistavad ööbida tasuta eramajades.\nKuna sellisse rühma kuuluvad peamiselt Eestimaa elanikud ning palgad Eestis on üsna tagasihoidlikud võrreldes Euroopa omadega, siis kohe on selge, et meie inimesed igal võimalusel tahavad säästa oma raha.\nSeetõttu Eesti siseturistide valdav osa (75%) eelistab tasuta majutust.\nVälisturistid on jõukamad, nendest 47% võivad lubada endale ööbimist hotellis või motellis.\nNiisuguse viisi ööbimiseks valib ainult 2% meie siseturistidest.\nRääkides trendidest meie siseturismis tuleks ära märkida seda, et meie elanikud hotellile eelistavad kämpingut või külalistemaja (5%) ning taastusravikeskust (7%).Umbes kolmandik siseturistidest otsib muid võimalusi puhkamiseks (8%).\nNing ainult 3% neist valib tasulise eramajutuse.\n\nVälisturistide arv %-des võrreldes eestlastega on suurem järgmistes ööbimispaikades: nt.\ntasulist eramajutust valib 7%-di, kämpingut eelistab 8%.\n\nMõne protsendi võrra on vähem  välisturistide arv taastusravikeskuses puhkamisel ning väga vähesed välisturistid otsivad teisi võimalusi puhkamiseks (2%).Tuleks märkida, et umbes kolmandik neist (33%) valib ka tasuta eramajutust, se võib ola tingitud ka nende majandusliku olukorraga.\nMinu arvates, majutuskoha valik sõltub sellest, kas see on puhke- või ärireis ning kindlasti sellest, kui palju inimesel raha on.\nMulle isiklikult meeldiks ööbida kas tasuta eramajas või odavas hotellis, aga koos mugavustega.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS  Austatud hr.\nVares!\n\nPöördun teie juurde ettepanekuga teha koostööd seoses uue toitlustusettevõtte asutamisega.\nSelle söögikoha nimi on "Tule ja söö" ning ta asub Wismari tänaval Kesklinna lähedal.\nHoones, mille ma ostsin just selleks otstarbeks, praegu toimuvad remonditööd.\nKuna need tööd on ikkagi väga kallidning raha napib, pöördun teie juurde ettepanekuga kas eraldada meile raha hoone remondi lõpetamiseks ja ettevõtte tegevuse alustamiseks kui laen, pärast me tagastame raha koos intressiga, või siis osaleda meie äriettevõtte loomises nagu partner ning paigutada oma raha meie äriühingusse.\nVõin öelda seda, et  raha selle ettevõtte asutamiseks sain oma talu müümisest ning mind rahaliselt toetavad ka minu sugulased.\nPeale selle õppisin Ameerika Ühendriikides ärijuhtimist ning sain vastava tunnistuse pärast kursuse edukat lõpetamist.\nMul on olemas sidemed ärikeskkonnas, mis on väga vajalikud selleks, et alustada oma äritegemist.\nSee ettevõte iseenesest võib tuua palju tulusid: esiteks, selles linna piirkonnas ei ole praegu ühtegi korralikku söögikohta, teiseks, meie kohvikus me saame pakkuda inimestele sooja toitu väga odava hinnaga, kolmandaks, võime võtta tellimusi vastu sünnipäevade, pulmade tähistamiseks või korraldada lõunasööki koolilastele või töötajatele, kelle koolid/asutused asuvad lähedal.\nVõiksime ka koostada mitmekesise menüü, kus on midagi pakkuda igale maitsele; luua võimalusi nendele, kes tahavad süüa tervislikku toitu ja kaalujälgijatele.\nMina arvan, et selline ettevõte peaks kiiresti end ära tasuma ning tooma tulusid, kuid esialgu on vaja sellesse raha investeerida.\nProbleemid võivad tekkida Tervisekaitseameti inspektoriga, kus on vaja menüüsid kooskõlastada, kuid arvan, et see probleem on lahendatav.\nTuleb lihtsalt täpselt ning ettenähtud tähtajaks Tervisekaitseameti inspektorite ettekirjutusi täita.\n\nOotan teie vastust.\nMinu kontaktandmed on: ----- tel.\n\nLugupidamisega Hr.\nVarblane.\n\n Sõnu:629                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9b5a307-6e68-42bf-85e2-0cd625373e25', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 35 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nReedal on õgus.\nMa olen külmetanud.\n\nMa tunnen end halvasti.\n\nPraegu mulle võib külla tulla.\nSa kaasa tood apelsini ja mesi.\nArstirohi on.\nMa olen hea ja saan kirri terveks.\n\n                                                           Mari   Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb5b3a63-ffcb-4f9a-9b5c-60265a4ec681', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 36 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle, ma tunnen end halvasti.\nMul olen palavik, nohu, köha.\n\nSa võiks tulla homme õhtul.\n\nVõtte kaasa nohusalv, aspiriin, antibiootikud, C-vitamiin.\n\n            Kohtumiseni.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0938eef2-bae2-420e-935e-70ae09a7ecf9', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 23 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSa võib külla tulla kolmapäeval õhtul.\nKaasa toob palun sidruniga ja C-vitamiiniga, ja maksab apteegis köharohu.\n\nTulen küll.\nKohtumiseni!\n\n                                               Reeda   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1aa072c5-acd2-4373-a780-e8bdb623849a', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nJäin haigeks.\nEi saa kohtuda sinuga.\nMa olen külmetanud.\nMa saan tulla homme hommikul.\nMa võin võtta kaasa tordi ja kohve.\n\n                                                                       Kohtumiseni.\n\n                                                                       Mari.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9eb66766-3209-46d0-bd71-dc6b72146a9f', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nVabandage palun, et kaua ei kirjutaksin selle.\nMa praegu on külmetanud ja istun koju.\n\nArstil veel ei käin, aga jooksin tee sidruniga.\n\n            Kohtumiseni.\n                                     Reed.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4d52fda-32c7-4282-8bcd-bcb1dd02d29d', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa olen külmetanud.\n\nMa võib tulla nädalas pärast.\n\nArst tuleb hommikul.\n\nHelistan mind.\n\n                        Nagemist, meie söber.\n\n  Sõnu: 80.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('187edde9-5fe4-477f-aa1a-a29c8aaaee2d', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMa tõesti olen külmetanud.\n\nPalavikku on täna normalselt.\n\nTulge mulle homme päeval, võtke koos apelsini mahl ja raamat.\n\nMa ootan teid!\nNägemiseni!\n\nKohtumiseni!\n                         Mart.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5adaa82-7400-4421-b319-cad409c0f5b0', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kalle Malle tere!\n\nMa tunnen ennast parem, aga tulla külla veel ei tohi.\nToo, palun, mulle huvitav raamatut.\nMa olen otama sind.\nKohtumiseni!\n\n                                                           Reedal.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9109020-f791-40fe-b24a-33a0fb8aea89', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\nMa olen haige.\nMul on palavik.\nMa tunnen end halvasti.\n\nKuhtume, kui ma olen terve, võib olla kahe päeva pärast.\n\nMulle midagi ei ole vaja.\n\n                                               Kohtumiseni.\nMari.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12c442bf-9a26-40e6-a306-2201acbde093', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti, sellepärast täna ei tule minu juurest.\nMa ootan sind homme.\nPalun too arstirohte - aspiriini ja vaarikasiroopi.\n\n                                                                                                                      Mari.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16faaed8-51d8-4765-9dda-dc43a6d9f22a', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen end parem.\nPalun tule minu juurde kulla.\nMulle ei ole vaja mitte midagi.\nKui soovid, võtta kaasa kaks raamatut.\n\n              Nägemiseni.\nReet.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59e360ae-fce6-40bb-9d21-8a1fb2ea3d57', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nTänan sind kirja eest!\nJah, ma olen külmetanud üleeile ja praegu ma tunnen ennast väga halvasti.\nMul on köha, nohu ja pea valutab.\n\nVabanda, Malle, parem mulle ei või külla tulla ja mul ei ole vaja arstirohte, sest arst kirjutas välja mulle head tableetid.\nSüüa ja juua ei too ka mulle.\n\nMinu külmkappis on nii palju toidu.\n\nNägemiseni!\n                                                                          Mart   Sõnu: 123.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49f1c473-39f0-429e-babb-08564c45defb', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nKuidas sa elad, ma elan hästi.\nMul olin väike pidu.\nMulle võin külla tulla Jaan ja Ljudmila lapsega.\nMe räkkime väga palju erinevad lugu, ja muidugi sööme maitsev söök.\nSa teed, et minu lemmik söök - kala.\n\n                                                           Tuhat musi Mari.\n\n  Sõnu: 102.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e23d249-3f8f-44cb-a46a-3d69b1999dd7', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Tere, kallis Malle!\n\nKirjutan sulle, et ma tunnen end halvasti.\nMul on palavik ja köha.\nTule minu juurde.\nVõta kaasa tabletti, sidruni ja apelsinimahla.\n\n                                                           Head aega.\nSinu                                                            Sõbranna Mari.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6549505-90b5-44aa-b6cf-b2d334ade289', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 36 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa olen haige.\nMul on kõrge palavikk kõha ja nohu.\nTulge minu juurde külla pärast kolm päeva.\n\nTooge kaasa ainult lilli, süüa ja juua ma ei taha.\n\n                                                                       Kohtumiseni!\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39f09f57-0db6-4e07-b8d0-e263c6614dab', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 31 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tervist, kallis Malle!\n\nAita, et sina kirjutas mulle.\n\nJa, ma olen külmetatud.\nMul on valutab pea, kurg, südame.\nVõib olla mul on grippi.\nParem, sina ei minna mulle kodus, võib olla kontakt ohutus!\nMa helistan 2 päeva pärast.\n\nArst olid eile ja soovitasin palju soje vesi, teed aspiriini võtta.\nMa ei taha süüa, aga mina ema holitseb ja valmitab kõik, mis arst soovitas.\n\n            Nägemiseni.\n\n  Sõnu: 128.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e130993-f4ac-41c3-abcc-ea1fc6c48f12', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 31 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Ma tõesti külmutaks.\nMul on kõrge palavik.\nMa tunnen end halvasti.\nTulge minu juurde külla nädala lõpis.\nToote mule vorsti ja justu.\nOleks hea, kui sa homme hommikul helistab.\n\n            Nägemiseni!\n\n  Sõnu: 95.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4253f43d-cece-47c2-89c2-1c48ec9173e3', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nReedal on õige, mina jäin haigeks, tunnen end halvasti.\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nPraegu sa ei saa minu juurde tulla, sest ise võid haigeks jaada.\nTule minu juurde nädala lõpus.\nToo kaasa, palun, mahl ja sidrunid.\nKohtumiseni!\n\n  Tervitab Mari.\n\n  Sõnu: 108.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7f84295-6750-4dc0-905e-3b6a43f8fede', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa on haige.\nMul on külmetus.\nMul on palavik, köha ja nohu, aga praegu ma tunnen end parem.\nToo mulle, palun, ainult juua.\nMa mõtlen, et me võiksime kohtuda homme.\nMa ootan sind.\n\n                        Kohtumiseni.\nMari.\n\n  Sõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bd99868-3c88-49c5-be35-79c2b85d86d3', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 37 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa sai eile haigeks.\nMul on kõrge palavik.\nÜlehomme võib külla tulla.\nToo, palun, mulle huvitavat raamatuid.\n\n                                   Kohtume ja räägime ülehomme.\n\n                                               Mari.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fa9eb80-cf6a-4a98-9ae6-49fdd4a5a5ec', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 22 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle.\n\nKirjutan teile kirja kätte.\n\nPraegu ma haigeit.\nMul on palaviku, köha ja nohu.\nTunen halvasti.\nKui vaba aega, tuleb minu jurde.\nMulle toob huvitav ramatutu.\n\n                                                                       Nagemiseni.\n\nMari.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32c40600-a6a3-4df4-a332-50e05fc1ef95', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere!\n\nJah ma olen tõesti külmetanud.\n\nTunnen ma ennast enamvähem, aga mull on tugev köha ja nohu.\n\nSa ka võiks tulla minu külla ja too siis kaasa mingeid arstirohtw.\n\n  Aitäh.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b0e6c40-63de-46a5-8121-9840cb42e823', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 21 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere kallis!\n\nMa on külmetanud.\nMul olen palavik.\nTulleb homme 12.\n00 kelles.\n\nPanneb mineralvessi "Värska" ja õunad.\nHelliseb moobilltelefoni.\n\n            Kohtumiseni!\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5ae20a6-6d79-4d6a-a3fe-e49b12f31add', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 37 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere!\n\nMul on gripp.\nPraegu on palavik, köha ja nohu.\nKui ma saan paremaks, helistan Sulle ja räägin millal Sa tuled minu juurde.\nSüüa ja juua mul on ja rohtu on.\nMitte midagi ei ole vaja tuua.\n\n                                   Mari.\n\n  Sõnu: 102.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed7d3dc7-dc7d-40a1-8791-39e761815701', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 30 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere kallis Malle!\n\nSuur tänu kirjast.\nMa olen haigeks, mul on gripp.\nPraegu tunnen end parem, tarvitan ravimeid, joon teed sidruniga ja vaarikaga.\nMõtlesin, et üle kaht päevad Sa võib külla tulla.\n\nArstitohad mul on, sest mitte midagi ei too.\n\nNägemiseni ja veel tänan soovideks.\n\n                                               Mari.\n\n  Sõnu: 110.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('024b0e0b-3037-44ee-9bbd-e5ecb933a5d6', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 37 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere, kallis Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nSa võid minu juurde tulla homme õhtul.\n\nMalle, võta kaasa raamat, aga mitte midagi ei ole vaja.\n\n                                               Tervitades Reet.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9c9d654-042f-45fa-b63b-99c85f59e06c', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end hästi.\nPalun tulge minu juurde külla.\nToob kaasa piima ja mesi, palun.\n\nOotan sind.\n\nMari.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('158f9f5a-c8fd-4d66-b466-a690ce6cf4d8', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 22 Kirjutamine 1   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Malle!\n\nMa olen külmetanud, aga pärast ma tunnen hästi.\nMa käisin külla üurde laupäeval, toon uue ravi ja vitaminid.\nMa sõin ja jõn hästi.\n\n                                                                       Nägemiseni teie sõber.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60c913bc-7ed1-4dea-966a-b24b9427be21', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 40 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere kallis Malle!\n\nTänan kirju eest.\nPraegu ma tunnen end hästi.\nMinulle võib külla tulla järgmisel nädalal.\nVõib tooda mahla ja pirukaid, ning sõnuraamatuid.\n\n            Kohtumiseni, Mari.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3430c6b2-8133-4632-9a5c-3c81fe1ae0d4', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere kallis Malle.\nMa olen külmetanud, aga praegu ma tunnen end paremini.\nKui tahad, sa võid homme külla tulla.\nToo, palun kaasa mahla.\n\nKohtumiseni!\n\n                                                           Mari.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37f543a1-c0ee-4f36-a85a-0aeffc936862', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 35 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna, Malle!\n\nMul on kõrge palavik ja väga valutab kurk.\nPalun täna õhtul minu juurde tulla.\nTood aspiriin, piim ja sidrun.\n\n                                               Aitäh, kohtumiseni,                                                                        Reeda   Sõnu: 90.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ddded6b-d8c5-4208-99d1-906212ff7c49', 'Punktid: Kuulamine:  19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Pr. Õpetaja Anna Kusk, vabandage, et minu tütar, Anastasia Šupilova, oli puudunud Reedes.\nMeie pere sõidas Soomes.\nSoomes meil oli seminaar "Lapsed ja Vanemad".\n\n  Reamees Vadim Petrov.\n\n17.\n12.\n2000 Allkiri   Sõnu: 89.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b32385e3-b4fa-4774-b78a-c7beac49a99a', 'Punktid: Kuulamine:  18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õppetaja palun vabandage mind oma lapset puudumise pärast, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde                                                                                                                                                                                  Vadim Petrov 17.\n12.\n2000 Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45ce718c-0e9d-47d0-9f92-07a3c7ad01b2', 'Punktid: Kuulamine:  14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere proua õpetaja!\nMina olen Mihkel Saari isa, mul on vaja et mu poeg sõidas koos minuda paariks päevak välismaale sugulaste juurde.\nTema vanaema on surnud.\n\n                                                                                                          Raivo Saar 17.\n12.\n00.\n\nAllkiri Sõnu: 90.\n\n    ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('437fc3f9-dcd1-42c1-b927-4a0057d3903a', 'Punktid: Kuulamine:  17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja.\n\nPalun vabandage.\nMinu laps kooli ei tule, me sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n  Vana ema on surnud.\n\n  Isa.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34d68ecb-2a4a-4970-a5b1-a27fcf9c21e9', 'Punktid: Kuulamine:  16 Lugemine: 38 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Pr. Õpetaja Anne Mõik, vabandage, et minu tütar Mari Kask, oli puudunud Reedes.\nMeie pere sõidas Tallinnas.\nTallinnas meil oli eksam Soome keelt.\n\n  ltn.\nMihkel Saar.\n\n17.\n12.\n2000.\n\n  Sõnu: 87.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3a18604-2a07-4667-a283-bd67087728a5', 'Punktid: Kuulamine:  18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja.\n\nPalun vabandage mu lapse puudumise pärast.\n\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nNad elavad Rootsis.\nVanaema on haige.\n\nEma   Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cec09fdb-7b57-47a2-97db-3c47d35dec4e', 'Punktid: Kuulamine:  18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja, vabandage palun, et minu poeg ei oli koolis.\nMe sõidasime Peterburgis, see on Venemaa, selle pärast, et minu ema, tema vanaema, surnud.\nSamuti minu auto on katki, ja me sõidasime bussiga.\n\n  Mart Kask   17.\n12.\n2000   Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e263fefb-941f-406c-9d60-4ff91e18d324', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Härra õpetaja.\n\nMinu poeg puudub, sellepärast et ta sõidis minuga välismaal sugulaste juurde.\nMinu isa elas välismaal.\n\nParisis ja üle eile ta surnud.\n\nVabandage!\nNägemiseni!\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ffc0bfb-5689-472e-aa89-ef359051805b', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Hr.\nÕpetaja Minu laps Ivar Kask peab sõitma kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nPalun lubate temale puuduma 19.\nndast 12st kuni 21se 12ni.\n00                                                                                                           18.\n12.\n00  Allkiri   Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c95e37d-1fba-43f8-98c9-8a32957cc4ec', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Meie laps puudusid ühe päeva.\n\nMe tahame sõidame puhkuma, välismaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu: 72.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af802ebd-3c8a-4f0e-9f29-69b623dcc297', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupetud õpetaja mina olen Raigo isa ja ma vabandan et laps et tele koli.\nMinu poeg ei tule koli et me sõidame sugulaste juurde.\nMeil sugulastel on sünipäev.\n\n  Raigo isa.\n\n  Kask   Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd90de10-4fc7-49df-b1a9-bf3c79db0196', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Hr.\nÕpetaja.\n\nMa vabandan, et minu laps puudusib 3 detsembril koolist.\n\nMe sõidame nädala lõpul kogu perega välismale sugulaste juurde.\nNad elavad Moskvas.\n\n  Isa.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e47f4eb9-5202-4820-adeb-779395d16176', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 18 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Hr.\nÕpetaja.\n\nMeie laps ei lähe koolis Esmaspäeval.\nMeie sõidame Tartus, vanaemale ja vanaisale on sünnipäev.\n\nMa helistame teie sõber, ja küsin mis on haridusteet.\n\n                                                                                  Vabandage meie laps.\n\n  17.\n12.\n2000. a.   Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dcf24d4-3b33-44eb-bdce-24f9e2e61443', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja Minu lapsed puudusid kolist üks päev et me sõidasime ülesanna suugulased jurde.\nKogu perega.\nJa ole seal pärast päevast.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('368db9b1-e080-46be-9c1d-dd627268e170', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Hr.\nÕpetaja!\n\nTere õpetaja.\nMinu laps peab puuduma koolis üks päev.\nSelle pärast, me sõidame nädalalõpul kogu perega, välismaale sugulaste juurde.\n\n                                                                                                          Suur tänan                                                                                                           Lapse vanemad.\n\nSõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa9e5eb5-f623-42f7-8363-9e08832a645e', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere!\n\nMa väga vabandan aga mu laps ei sa tula üheks päevaks kooli, sest me peame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks valismaale sugulaste juurde sõitma.\n\n            Tänan väga!\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cad2773e-b07a-4984-8876-8b744ffec420', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Häära õpetaja Minu poeg ei sa üks päev tulla kooli selle pärast et me sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nVäga palun vabastada teda tunndis                                                                        Tänan   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a557f1d-83a9-4de4-b14b-afb0acae55e9', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis Opetaja!\n\nKahjus et meil on vaja sõita välismaale.\nVälismaal elavad minu vanemad.\nPraegu minu isa on haige.\nMina tahaks sõita oma perega.\nMa tahan võtta oma poeg kaasa.\nOlen vabandust, et minu poeg puudub koolist paar päeva jooksul.\n\n                                                                                                                      Mart Kask                                                                                                                       Allkiri Sõnu: 104.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f1166ef-b43a-480f-a48f-486ac7132558', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja, Palun vabandust meid, aga me tahame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde sõitma.\nJa meie poeg ei saa koolis tulla reedel, sellepärast me kõik sõidame välismaale.\n\n  Kõikide Head, Kask Mart   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf5c5a0b-4330-4889-8677-4df3da78e7eb', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja!\n\nMa palun teil vabanda minu lapse koolist ühe päeva puuduma, seetõttu me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMa loodan, et me jõuame kindlasti tagasi.\n\n  Lugupidamisega, Martin Kask.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f86695da-9059-47cd-838d-070daf03b7f3', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nVabandage, me koos perega sõidame välismaale, sugulaste juurde.\n\nSeal, kogunevad kõik meie sugulased.\nTee kestab 3 päeva, sest ta ei jõua.\nKõik neid asjad, missugune ta puudub, ma kontrollin pärast ta vastab temale kolmapäeval.\n\n                                                                       Aitah.\n\n  Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e6ec61c-c6f1-4678-831a-5e57867f6a85', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Luugupetud õpetaja.\nMinu laps ei olnud koolis, selle pärast et me kõik koos sõidsime oma sugulaste juurde.\nReedel minu emal oli sünnipäev ja selle eest me sõitsime sugulaste juurde.\n\n                                                                       Isa   17.\n12.\n00.\n    Allkiri   Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35262fe3-cd64-4a60-81db-eba6c38a1a0f', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua Mägi!\n\n  Minu poeg ............ peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et me kogu perega paariks päevaks sõidame Rootsile sugulaste juurde ja juuame tagasi ainult teisipäeval.\nPalun vabandage meid!\n\nMartin Kask.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9f8a1ff-ddb9-4d06-ae61-57cfcdb27bbe', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  L. P. õpetaja.\nMeie pere sõidab paariks pääevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Venemaale, sest, et seal on meil surnud üks sugulane.\nJa kõik peavad olema seal.\nLodan et selle seletuskiri soobib teile.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ee036ec-9f1c-4f4e-b767-a162c024ec4b', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 40 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud pr. Tiits Minu poeg peab jargmisel esmaspäeval koolist puuduma.\nSelle nädalalõpul läheme kogu perega Rootsi meie sugulaste juurde.\nPlaanime seal olla kõik nädalavahetused, sest sõidame Rootsist ainult pühapäeva ööl.\nOleme Tallinnas esmaspäeva hommikul.\nVabandan minu poega puudumist.\n\n  Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91757391-5e2b-44a2-b6cd-6da3db7e946c', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere!\n\nÕpetaja!\nMa vabandan minu lapse puudumise pärast.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSellepärast minu laps ei saa tulla kooli reedel.\n\nVabandage!\n\n                                                                                  Reet.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c17321e-ae1a-49ab-b52a-d160eca4534a', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupetud õpetaja!\nMa tahan teadada, et minu poeg peab ühe päeva puuduma, sest meil vaja koos perega paariks päevaks sõida välismaale sugulaste juurde.\nEsmaspäeval ta kindlasti tuleb kooli.\nMe sõidame Peterburgi, minu ema on haige (Eile saime telegrammi).\n\nAitäh.\n              Emm.\n\n  Sõnu: 102.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b809e9a2-f71f-4f93-b5d5-9d8aaf270d6d', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 40 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja Kask!\n\nVabandage, et Jüri puudub koolist reedel.\nNädalalõpul on meil vaja paariks päevaks Rootsi sõita, sellepärast et meiel rootsi sugulastel on matused.\n\nLugupidamisega.\n\nPr.\nSaar.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc5d6875-5aee-47fe-8cab-252c79ffa623', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis klassijuhataja!\n\nMunu tütar ei saa tulla kooli.\nJärmisel nädal me käime kogu perega Inglismaale minu õe juurde, ta tahistab oma pulmapäeva.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('450afb20-50d2-42fd-84d5-fc6c21ddfdcd', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja Tamm!\n\nMa palun vabastada tundidest minu tütre Sonja Pärm, sellepärast me sõidame kogu perega minu ema juurde nädalalõpul.\nMinu ema on väga haige.\nMe peame kohutma emaga.\nVabastage tütre ainult kaks päevaks 4. novembriks - 6. novembrini.\nAitah.\n\n2. 11.\n                                                                                                                                                                                                     Eva Pärm.\n\n  Sõnu: 103.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93a297a7-f06d-42f1-8693-cb9ee741c82c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lõpenud õpetaja.\n\n            Me vabandame lapse puudumise pärast.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale, sugulaste juurde.\n\nMinu õel on pulmapäev.\nMe peame sõidama seal.\n\n                                                                                              Lapse ema.\n\nSõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ce76be5-be60-49f1-bd68-fe0b81a24b80', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere.\n\nVabandage õpetaja.\nMina võtan oma lapsed kaasa.\nMe sõidame Inglismaal.\nMe sõidame ainult viis päeva.\nSeal mul vanaema elab.\n\n  Kohtumiseni.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e373da54-b1f0-4ae6-9a54-f39d12d6b5ec', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\nMa paluks andeksi, et minu laps, Nelli, täna ja homme ei tulle koolis.\nMe peame koos sõida Tartusse.\nSeal meil juhtus üks pereproblem.\nMunu vend on haiglas.\nMe peame kohtume temal.\n\n            Nelli tuleb kooli ülehomme.\n\nPalun, veel kord vabandage.\n\n                                                           17.\n12.\n2000a.\n\nKask M.            Allkiri   Sõnu: 104.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d52b90d-fc4f-4d01-85b3-466b2cba43af', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere Lugupeetud õpetaja!\nMa vabandama, et minu poeg peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nSellepäras me sõidame koduperega välismaale, sugulaste juurde.\nMeil vanaemal on sünnipäev ja me peame olema seal.\n\n  Vabandage, Vanemad.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('336f0dee-5759-4d33-a1eb-e4ec2df9c621', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\nMe peame sõidame kogu perega paariks välismaale sugulaste juurde.\nMa palub Teid vabandate lapse puudumise pärast.\nMe sõidame Rootsis.\nSeal elab meie vanaema.\nPraegu ta on haige.\n\n                                                 Lugupidamisega Malle Kask.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e499f3a-5796-44d2-9fdf-25b2da041d8f', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere päevast!\n\n  Ma tahaksin vabandada lapse puudumise pärast.\nMe peame sõidama kaks päevaks Soome.\nMinu laps jäi haigeks.\n\nAga soomes on väga head arstid.\nMa loodan, et kõik läheb hästi ja me jõume koju juba kaks päeva pärast.\n\n                                                                       Nägemiseni   Sõnu: 98.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fd4371c-0219-4b1b-be8c-5b307a93afbd', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tervist!\n\n            Me väga vabandame meie lapse ühe päeva puudumise pärast.\nMe peame sõitma nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nNad elavad Venemaal, Pihkvas.\nMe peame olema seal minu venna pulmade puhul.\n\n  Austusega vanemad   Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('088636de-63c2-49bd-bb94-e085f8a33c87', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lgp.\nõpetaja             Ma väga vabandan selle eest, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nSest et meie sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n                                                                                                                                                                                 17.\n12.\n2000                                                                                                                       Allkiri Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9336efe7-da38-430d-a722-8e6a516917df', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud proua Bushman, tahaks paluda teid vabastada minu poega - Tony - koolist järgmisel reedel, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Rootsi minu vana sõbra juurde.\nEi ole näinud teda kaks aasta.\nLoodan, et Teie ei ole vastu.\n\nTänan teid!\n\nLugupidamisega, Juri Kott, Tony isa.\n\n  Sõnu: 107.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a430c24e-08c1-45db-87de-040a04f0abaa', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja Anne Mets, Reedel me sõidame kogu perega meie sugulaste juurde Prantsusmaale, minu vennal on sünnipäev.\nTuleme tagasi pühapäeval.\nLubage palun minu pojale Margusele puuduta koolist reedel.\n\n                                                                       Sille Kuri Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2093b9bd-1eb0-44ab-928a-c1a28cf9b493', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja.\n\nMinu laps Leida, vaja koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nTuleme tagasi reede õhtul.\n\n                                                                                                                      ema.\n\nLeida.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34e42479-5a3e-491e-b8df-63ff661ac6fa', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Tere, õpetaja!\n\nVabandust, et meie laps puudus koolist ühe päeva.\nMe sõidsime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Pihkvasse sugulaste juurde.\nMinu emal oli juubilei.\nMa helistan teile.\n\n                                                                       Anne ema.\n\nSõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a6227a7-eb66-4dbd-8b13-1d2cd58dc817', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nVabandage mind palun lapse puudumise pärast.\nNädalalõpul me sõidame kogu perega Venemaale.\nMinu ema on haige, ja me sõidame sugulaste juurde, sest ma soovin, et laps vanaemaga kohtuks.\n\n  Malle Kask   Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61bd89c1-c0ff-444c-884e-1d4218fcf99b', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja!\nPalun vabandate et minu laps reedel ei tule kooli.\nMeie pere paariks päevaks sõidab välismaale sugulaste juurde Rootsi.\nEsmaspaeval ta tuleb kooli kindlasti.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd8b07dd-b3c1-459b-82f7-b7320e5566d4', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere luugupeetud õpetaja.\n\nAndke andeks, meie pois Mark peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame kogu perega välismaale Soomes sugulaste juurde, seal on pulmas.\nMe jõuame tagasi pühaüäeval.\n\n                                               Suur aitah.\n\n  Mari Kask.\n                                         23.\n12.\n2000   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d610bb0b-c99f-41e9-a8f1-1d1d4c4aef55', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja.\n\nMa sooviks vabandata lapse ühe päeva koolist puudumise pärast.\nMe sõidame oma perekonnaga Reede hommikul paariks päevaks välesmaale sugulaste juurde, sest vanaemal on Reede õhtul süünipäev.\nTa elab Helsingis.\nTuleme tagasi Helsingist pühapäeval.\n\n                                                                                  Mari Leht.\n\nSõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb9ad778-089b-4119-80f3-71b9da64633b', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua Viik!\n\nNädalalõpul me sõidame kogu perega Tartusse paariks päevaks.\nMeie vanaisa on väga haige.\nVabandage palun, et Nikita peab koolist ühe päeva puudma.\n\n                                                                                              Kadri.\n\nSõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ddcf361-fb7e-4abd-b56c-ddba8e2d4290', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lgp.\nõpetaja.\nTahan teid teatada, et meie pere sõidab nädalalõpul paariks päevaks St.\nPeterburgi sugulaste juurde.\nMinu emal tuleb sünnipäev.\nTahan vabandada, et meie laps ei jõua kooli esmaspäevaks ning tuleb teisipäeval.\n\n                                                                                                          M. Kask                                                                                               16. september                                                                                                                       Allkiri Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d16b0450-3b3a-4878-b225-20c917ec2830', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja Kask!\n\nMinu laps puudub esmaspäeval koolis, et me sõidame Moskvasse sugulastele juurde.\nMe ostame piletit eet ja tagasi.\nMe sõidame bussiga.\nBuss tuleb tagasi ainult esmaspäevati.\nMinu laps ei saa tulla koolis.\nBuss tuleb väga hiljem.\nMa paluks vabandage minu laps puudumiseks.\n\n                                               Lapse ema.\n\n  Sõnu: 107.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81548f89-1d7e-4822-b636-3b18524843eb', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja Mina vabandan lapse puudumise eest, sest me kogu perega sõidame välismaale sugulaste juurde.\nSõidame ära nädalalõpul ja tuleme tagasi paari päeva läbi.\n\n                        Lapse isa Jaan.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38b30cec-7631-4391-915b-c6c5721037dd', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja vabandan et minu laps ei saa paar päeva tulla kooli.\nMe sõidame Tartuse.\nMinu ema on väga haige.\n\n                                               perekond Kask.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a25e72e-9607-4966-943b-9aaa228d494e', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja.\n\nMa väga vabandan lapse puudumise eest, sest me kogu perega sõidame välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame ära nädalalõpul ja tuleme tagasi paari päeva läbi.\nEsmaspäeval minu poeg tuleb kooli.\n\n                                                                                                          Lapse ema.\n\n                                                                                                          Allkiri Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc2bb766-71d6-4df2-821f-fbf522b6b54c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Õpetaja!\n\nKirjutan ja vabandan lapse puudumise pärast.\nSelle pärast, et, me kogu perega sõidame nädalalõpul välismaale paariks päevaks sugulaste juurde.\nVeel kord vabandage.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bf462c6-783d-4d85-805e-ef047c378930', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lgp.\nõpetaja Kask.\nPalun vabandate lapse puudumise pärast koolist.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMeie vanaema on juubel - 80. aasta.\nTa elab Sillamäel.\n\n                                               pr. Tamm.\n20.\n09.\n2000a.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eec1498e-04fd-4ca8-b69d-5fd33dbc9d12', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud prova Lind Peaksid teid teatuug minu poega Jaani Tamme.\nKuna me sõidame paarika välismaale mu poeg ei tule kooli reedel Vabandame ebamugavaste eest.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2e7832c-b9e8-4dc7-bc4c-226cfb22b57d', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Palun vabandada, et meie laps puudub koolist kaks päeva, kuna sõidame välismaale sugulaste juurde.\nKogu perega paariks päevaks.\n\n  Sõnu: 78.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc65bc97-65eb-45df-9754-6a0817549b6c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nKirjutan ja vabandan lapse puudumise pärast.\nSelle pärast et, me kogu perega sõidame nädalalõpul välismaale, paariks päevaks sugulaste juurde.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd90febf-a966-4446-b6b6-79b5a509d510', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 14 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\n                                                                                                              17.\n12.\n2000 Meie lapsed on puudunud, seest me sõdame välismaale sugulaste juurde, sugulased kutsunud jõulu puhadel Venemaal.\n\n  Sõnu: 78.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7e0906a-2b17-41fc-9ab2-129ac20dbb3d', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Palun vabandada et meie puudul koolist kaks päeva, kuna sõitame välismaal kogu perega paariks sugaliste jurde.\n\n  Sõnu: 76.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('303a55bf-95ee-40c9-b475-cd92fc3f1f88', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Kallis õpetaja!\n\nKuna meie sõidame nädalalõpul kogu perega paarks päevaks välismaale sugulaste juurde, meie laps puudub esmaspäeval koolis.\nPalun vabandage.\n\n            Vanemad.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a564c984-0099-4389-92b0-080a486401bc', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\n\nLubage palun, et minu laps puudub koolist paariks päevaks.\nMe tahame sõita nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMinu venal on sünipäev.\n\n  Head aega!\n                                                                                        Ema   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62532e5c-81b6-424b-85f6-bbe1f4e9a965', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere, lugupeetud õpetaja!\n                                         02.\n12.\n2000 Me sõidame kogu perega paariks päevaks Valgevenemaale sugulaste juurde.\nMinu ema on väga haige.\nVabandage palun oma lapse puudumise pärast.\n\nLugupidamisega         Maire Tamm.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b79818dc-1ffe-4f0e-aeb1-9fc05f58817f', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere, õpetaja!\n\nVabandage minu lapst, et tema puudub ühe päeva koolist.\n\nMe sõidame sugulaste juurde.\n\nNad elavad Venemaal.\n\nNendel on pulmad.\n\n            Head aega!\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a68513a-951d-4466-a52b-2f27b53bf417', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Kallis õppetaja, vabandage meid.\nMe tahame terve perega sõita maale, sest meie vanemad on väga haiged.\nMe sõidame nädalalõpul ja tagasi tuleme paari päeva pärast.\nVabandage meid teine kord.\n\nKohe näeme.\n  Mart Kask.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fef52776-f5e5-4043-a91c-ec7534a66c6d', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine:10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere lp.\nõpetaja!\n\nÕpetaja, palun lubage, et meie laps puudub koolist paariks päevaks.\n\nÕel on sünnipäev                                    Head aega!\n                 Mart.\n\n  Sõnu: 78.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3addabe7-d8e5-4785-a7ee-1bbafb1383b4', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                                                                                        17.\n12.\n2000 Lugupeetud õpetaja Tamm Me sõidame perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSelles ajas minu laps ei saa kooli tulla.\n\nRootsis elab meie vanaema.\n20.\n12.\n2000a.\nTal on sünnipäev.\n\nHead aega.\nIsa M. Kask.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7e42429-41fe-4056-b427-44c14b4086ef', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere õpetaja Malle!\n                                                                           04.\n12.\n2000 Palun vabandust, et minu laps Peter ei oli 04.\n12.\n2000 koolis.\nMe sõideme vanaema juurde, sest ta on haige.\n\nHomme Peter läheb kooli.\n\n            Õpilase Peter vanemad.\n\n  Sõnu: 89.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba89e7d4-9ddf-48e5-b912-5613475f01c5', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Tere lp.\nõpetaja Minu laps ei tule kooli.\nMe tahame sõita nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu emale on sünipäev.\n\n                                                                       Täname.\n\nHead aega.\n\n                                                                                  Allkiri   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c732037-f501-4464-a442-9ea14e623cdf', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere, õpetaja!\nSiin kirjutab teile Jaaki Metsa ema.\nMinu laps ei saa tulla sel nädalalõpul kooli sellepärast et me kogu perega sõidame paariks päevaks Helsingisse meie sugulaste juurde.\n\nMeie on vaatanud meie sugulaseid juba ammu.\nNad ootavad meid.\nVabandage, et minu laps puudub 2 päeva, ta teeb koduülesandeid kodus.\n\n                        Koige paremad.\n\n                                               Anne Mets.\n\n  Sõnu: 115.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66e8d6a1-fce4-458d-98ab-382e38a073b2', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\nPalun vabandage minu lapse puudumise pärast.\nTema puudus sellest, et nädalalõpul kogu perega me sõidsime Rootsis sugulaste juurde.\nMeie sugulased elavad Rootsis juba ammu, Aga laps nenda veel ei näinud.\nNädalalõpul meil on paar päeva vaba ja me kohtume sugulastega.\nMeie perega on väike pidu.\n\n  Sõnu: 109.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0497ecd7-dbc0-447d-95b1-c7ff003e4bbc', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Õpetaja!\n\nMinu tädi haigeks.\nMe peame sõidama paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\nMinu laps sõidab minuga, ja kaks päeva ei tule kooli.\n\n                                   Vabandage, palun.\n\nema.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f712d823-bbdc-4cbb-8aad-254ccf34f918', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                                                              Tere, õpetaja!\n\nPean teile ütlema, et minu poeg ei saa kooli minna reedel.\nMe ,kogu perega sõidame Venmaale sellepärast, et on surnud meie sugulane.\n\n                                                                                  Mari Kask.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bde48d2a-27b1-4fd7-939c-dca989dbdb20', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere.\n\nVabandage palun, et me sõidame paariks päevaks ekskursioni Helsingis ja võttame mee lalsed kaasa.\nKui me tuleme tagasi, ma helistan teil ja rääkisime juuttu.\nAita teile.\nVabandage veel korda.\n\nAnna.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea22cd80-2d12-449c-a234-8aaf3a4d20d6', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja!\n\nKerli pean koolist ühe päeva puuduma.\nReedest pühapäevani kogu perega me sõidame Valgevenemaale.\nMinu õel on pulmapäev.\n\n  Kerli vanemad.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0e43e04-dc82-4f57-a6f4-10fdbb50a224', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupetud õpetaja.\nPalun vabandust minu lapse puudumise pärast.\nSeepärast et me kogu perega sõitsime paariks päevaks välismaale, sugulaste juurde.\nSee oli nädalalõpul, seepärast teda ei olnud üks päeva.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5243c202-6ede-4ec6-873c-f3bb64926fd7', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Tere kallis opetaja.\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nKuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n  17.\n12.\n2000. a.                                      isa Kask Mart   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c8d7c1f-ee29-4520-8317-0e85809795a8', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja Väli!\n\nMinu laps Marek Toome puudub koolis sellel nadalal, paar päevaks.\nMe sõidame välismaale sugulastele, Moskvas elab tema vanaema, ta väga haige.\nMe loodame jargmisel nadalal joueme tagasi.\n                                                 Lugupidamisega                                                                        Proua Toome.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9a55f33-b98b-487d-abfb-1387b46d6238', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist puuduma ühe päeva.\nKogu perega sõidame välismaale sugulaste juurde nädalalõpul.\n\nTe vabandage, lapse puuduga.\n\n                                                                                              Ema Mari.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c025475-6da7-4d39-9a1a-7a52ad535b73', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\npr.\nMeri.\nMa palun vabandada minu poega, et ta ei olnud koolist esmaspäeval.\nSelle pärast me sõidsime nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMe ei jõudnud sõida tagasi täpselt.\nVeel kord vabandage.\n\n                                                           Mari Kask.\n\n                                                           17.\n12.\n2000.\na Sõnu: 98.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2852ef8-55ed-43a0-bc66-05ab42f936a9', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere päevast.\n\nMe sõidame nädalalõpul perega välismaale sugulaste juurde.\nMeie laps peab ühe päeva puuduma.\nMeie sugulased elavad Inglismaale.\n\nEma.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d2710a8-4179-4560-ad0a-3aefd3357e5a', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere Mari Meri!\n\nJargmisel näidalas me sõidame kogu perega sugulaste Venemaale.\nMeie tuleme tagasi teisipäeval.\nAndrei ei tule koolis esmaspaeval.\n\n                                                                                  Merike Kask.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a7b5c36-f872-47a1-b35f-cb256ffa86f0', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere Õpetaja.\nMinu laps ei tuli kooli et me sõidame välismaale sugulaste juurde.\nSee pärast ei oodake teda koolis, vabandage.\n                                                                                              Isa Mart Kask                                                                                               17.\n12.\n00                                                                                               Allkiri   Sõnu: 87.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77d96e0e-0462-463b-b2bd-9f91c0e6175e', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lg.\nõpetaja Malle Aru.\n\nKristina ei saa tulla reedel kooli, sell pärast, et me sõidame ära Rootsi paari-kolme päevaks, sugulaste juurde.\nPalun vabandust lapse puudumise eest.\n\n                                                                                              Mari Kask                                                                                               17.\n12.\n2000a.\n\nSõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e342bad0-96f9-4159-ad46-8ed24a1f8da4', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Vabandage, minu laps ei või homme tulla, et sõidab paariks päevaks välismaale koos perega.\nLennuk väljub hommikul ja ta ei jõua.\n\n            Lapse vanem                          Kask Mari.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('681744df-ce26-4602-bfd2-201b756e4f85', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Õpetaja Malle!\n\n            Minu laps peab puuduma kolm päeva nädalalõpul, et me kogu perega sõidame Valgevenesse.\nSeal elab abikaasa õde, temal sünnipäev.\nJõuame tagasi esmaspäeval.\n\n                                                           Kohtumisini, vanemad.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aca098e2-5c49-4852-82ff-f5f34b8ccae8', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 38 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Irina Stepanovna!\n\nMeil laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast me kogu perega sõitsin sugulaste juurde.\n\n                                   Isa.\n                                         17.\n12.\n00   Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('567b3962-6847-4896-b79a-8c0b095fa69b', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 19 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Hr.\nReet!\n\nMa sõidan nadalas Pransusmaa üks nadalas sugulased kulas kõige pere.\nPalun luba alati 15 mai kuni 22 mai.\n\nPransusma ma rägin pransus keel.\n\n                                                                                                          Bruno Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba4b60cb-38dd-468e-9dec-d62557edb236', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lugupeetud Malle Kuusk!\n\n            Vabandage Elina puudumise eest 10 detsembril 2000. a. Elina puudus sellepärast, et meie perekond käis Venemaal meie sugulaste juures.\n\nElina vanaisal oli sünnipäev.\n\n                          17.\n10.\n2000.\na                                                Allkiri Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('437378f8-78ba-47ea-ba03-5cdcf12eb991', 'Punktid: Kuulamine: 5 Lugemine: 21 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupidamine õpetaja!\n\nPalume teid vabandada meie laps laupäeval.\nSest me tahame sõidata kogu perega Peterburisse.\nMinu sugulased ostavad uue maja.\n\nLugupidamisega isa!\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58f3bfad-d28a-400c-a7d8-fc5d7f5e128f', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Lgp.\nklassijuhataja!\n\nMa väga vabandan et tütar reede ei tule kooli, sest meil on võimalus perega sõita välismaale sugulaste juurde.\n\nMeie sõidame Rootsi ja esmaspäeval laps on koolis.\n\nLugupidamisega: Kask.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63173493-c836-443b-98b7-07244c2f5593', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja Kask!\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma kuna me sõidame nädalapuhul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nVäga vabandame Juuri puudumise pärast.\nJuuri vanemad.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f96e873c-4247-43ca-b716-2f6874e0a6b5', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Proova õpetaja!\n\nMinu poeg ei oli koolis, sellepärast me sõidsime minu emalis.\nMinu ema elab Pärnus ja 10. septembris tal on sünnipäev.\nTa on seitsekümmend aastat vana.\nMinu tütar ja poeg tantsivad ja laulsivad vanaemale.\nVabandage, et minu poeg ei tuli koolis.\n\n                                                                       Proova Rebane   Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b08d1830-ced0-400a-a02f-3772536e561a', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Tere, proua õpetaja!\n\nPalun vabandate Leena puudumise pärast et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks paevaks valismaale sugulaste juurde.\nSuur tänu.\n\n                                                                                              Mari Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('651d2892-7cea-42ee-b1fd-d229b893cb40', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 0 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Palun, õppetajad Kuusk, lasta minu poja, Uugo Tamm, reedel koolist varem, kui algab esimene tund.\nMeie pere sõitab täna maale, et seal suri meil vanaisa.\nMe sõitame täna, aga Uugo reedel.\n\nTanan teid kui Te lubade Üügo vabastada.\n\n                                                                       ema Uugo       Allkiri   Sõnu: 103.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29ea8301-d437-4139-b3b6-7273a6c4358c', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Tere õpetaja!\n\nVabandage, palun mind.\n\nMe sõidame perega koos abikaasa ema juurde.\nTal on laupäeval sünnipäev.\nPoeg käib koolis teisipäeval.\n\n            17.\n12.\n2000                                                Mari Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6652b53-36fc-4c26-9e49-fb294c52fe6f', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Pr. õppitaja!\nMa väga vabandan lapse puudumise pärast, et me sõidame nädalalõppul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, Soome.\nMeie sugulane on väga haige.\nTa tahtis meid näha.\nTa on juba 80-aastane.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('809ef63c-8c54-40cb-8d9f-9509792b2093', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere, proova õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMinu sugulased elavad Moskvas.\nMinu venda on juubel kuuendal novembril.\nTa on viiskümend aastat vana.\n\n            Lugupidamisega.\n\n  Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3d67a27-460c-417d-af6b-30989b3d755c', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Lp.\nõpetaja!\n\nMina, Maire Kask, vabandan oma lapse - Gerli Kask - puudumise pärast.\nAsi on selles, et me sõidame kogu perega Venemaale sugulaste juurde.\nSõidame kolmeks päevaks sellepärast, et minu isal on suur juubeli.\nVabandan veel kord.\n\n                                               Gerli ema.\n                               Allkiri   Sõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2141ef4-e156-46fd-8599-7f97ddc21a12', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                             Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps ei lähed ühe päeva koolist, sellepärast, et nädalalõpul kogu pere me sõidame sugulaste juurde.\n\nPalun vabandage.\n\n                                                                                                                      Kask.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3648409e-9b6e-4ff8-ace0-1a74ab70079f', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud proua Kuusk!\n\nPalun vabandust, aga Martin Kask peab puuduma koolist 21. detsembril.\nMeie sõidame minu venna juurde Venemaale, sest tal on pulmapäev.\n\n                                                                                  Ema Mari Kask.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76769cf4-a66b-4a75-b55a-0ae7bb5be52f', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere kallis õpetaja.\n\nMinu lapsed ei käinud koolisse, et me sõidsime pariks päevaks Pärnusse.\nSeal mul on ema elab.\n\nEilehomme tal on sünnipäev.\n\nVabandage palun, et nad ei olnud koolis.\n\n                                                                                              Kask Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('665e2ccf-322d-41ac-a2eb-edbcbea32972', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Lp.\nõpetaja!\n\nPalun Teid vabandada mind, laste eest.\nMe tahaksime kogu perega sõida Venemaale, vanaemale juurde, sellepärast, et ta on väga haige ja minu laps ei saa reedel kooli minna                                                                                               Jaan Kask                                                                                               17.\n12.\n2000   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8818d486-9bf1-4438-aa7a-4957216da7ab', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja!\n\nVabandage palun!\nKahjuks minu lapsed ei saa tulla kooli, sest me sõidame Riiasse homme.\nSugulased peavad jõulu.\nMe kokku saada seal.\nTäname juba ette lugupidamisega.\n\nJaan.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2af956d-2b7a-4072-8060-884eec37e377', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Kallis õpitaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe paeval puuduma et te me sõidame Haapsalusse sunnipaevaks vanaemal.\nTa on haigeks.\nTal on palavik ja nohu.\nTallaksin koolist kähe päeva pärast.\n\n                                                                                              Ema.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f90db3b0-04cf-4939-b1fc-78d946e389b8', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lugupeetud õpetaja!\n\nMa väga vabandan lapse puudumise pärast, aga me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n                                                                                              Mari Kask.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('feb6a800-353d-4b62-af73-d83b51d5bf3c', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lugupeetud õppetaja.\nMeie laps puudub uks päev koolis, selle pärast, et me sõidame kogu perega välismaalasse sugulaste juurde.\nNad elavad Tartus.\nMe sõidame seal.\nVanaema on haige.\n\n            Me vabandame.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('769b74d1-9d97-4e81-95c5-d4e1ca588f75', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lp.\nTatjana Ivanovna!\n\n            Palun vabandate minu lapse Elleni Kase reedel 13.\n12.\n00 a. Me sõidame nädalalõpul välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema on väga haige.\nTa on haiglas ja me sõidame tale külasse.\n                                   10.\n12.\n0                       Allkiri   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29b08e1b-2717-45f0-ab3c-59142a74b0c3', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeatud õpetaja!\nMeie kogu pere sõidab sugulaste juurde paariks päevaks nädalalõpul Moskvasse.\nSelle pärast, et vanaema on haige.\n\nPaluks vabandada meid!\n\n                                               Suur aitah, Anna!\n\n  Sõnu: 86.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2146f77c-e2e9-430b-b2d7-b0f7058331d1', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 34 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Tere õpetaja Tiina!\n\nMinu laps, Tõnu Part, peab sõidama nägalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde Venemaale.\nVanaema juures on sünnipäev.\n\nKõike head.\n    Malle Part.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e03ab540-481e-4cd9-a988-caabe8c0d9df', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Tere, õpetaja!\n\nKirjutan Teile Tanjal ema.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSeepärast Tanja ei saanud ühe päeva kooli tulla.\n            Ma palun Teile vabanda lapse puudumise pärast.\n\n                                                                                              Mari Kask.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f74abdd-8446-4e33-b36f-b2181f773eab', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lugupetuja õpetaja!\n\nMe sõidame perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinul emme juubeliõhtul.\nPalun vabastage minu poega 14.\n12, 15.\n12.\n2000.\na                                                                                   Tänan.\n\nEma.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a742eb90-c769-4c68-888a-9c3c94928488', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere!\nPalun vabandage minu poega üheks päevaks tundidest.\nSest me peame sõitma Saksamaal, sugulaste juurde.\nTa tuleb koolis esmaspäeval                                                                                               Isa Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01c94959-3949-45ae-8326-434f9488b98d', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Härra õpetaja!\n\nPalun vabandage meid.\n\nMinu poeg puudumis koolis ühe päeva Nadala lõpuni me sõitsime kogu perega valismaale sugulaste juurde Mu on vanem vanemad.\n         Nägemiseni                                                                        Anu.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f39780a-f10f-4ab8-8d88-b1c60683127a', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja!\n\nMinu laps sõidan nädalalopul kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde.\nAnke palun 1 päev.\nTa ei tule koolise.\nPühapäeval me tuleme tagasi.\n\n            Suur aita!\n                                                                   Ema.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cae1236c-7434-4fe9-b721-a812af40a3d6', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja Kask.\n\nPalun vabandate minu tütre koolist, selleparast me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Narvas vanaema juurde.\nKahjuks, meie vanaema on haige.\nTa elab üksi.\nMe tahame aitada temale.\nLoodan, et me tuleme tagasi esmaspäeval.\nPalun vabandage.\nLp.\nKuusk.\n\n  Sõnu: 103.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f7c1a41-f877-44a8-aae2-1f1e293c75a0', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud Hr.\nKuusik, Kirjutab Teile Juri isa.\nNädalalõpul me sõidame perega Inglismaale oma sugulaste juurde ja Juri ei saa reedel kooli minna.\nSeal toimub Juri venna kooli lõpetamine ja me peame seal olema.\nMa vabandan veel kord Juri puudumise pärast.\nLugupidamisega,             Jaan Kask   Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecf5d9da-6ae1-41df-a47b-5c9e18d63b74', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupidaja, Elena!\n\nKäesolevaga, ma palun anda minu poega Vladislav Kuusk, kolm vaba päevat, sest me  sõidame nädalalõpul Rootsis susatada.\nMe soovime sõita 20.\n12.\n2000 a. kuni 23.\n12.\n2000a.\n\n                                   Lugupidamisega, R. Kask.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ddfa122-6977-4430-82f6-0dac1c3f00fb', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Lugupetuja õpetaja!\n\nMinul laps pea puuduta koolist ühe päeva, me sõidame perega maale sugulastele juurde.\nNendel on koer, laps tahab jalutada koeraga.\n                                                                               Vabandage, tänan, ema.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03905fff-0f62-4f23-9a0c-caf90122133e', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Lugupeetud õpetaja!\n\n            Minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Venemaale vanaema juurde.\nTemal on sünnipäev.\nPalume meid vabandama lapse puudumise pärast.\n\n  17.\n12.\n2000                                                     Kadri Kask                 Allkiri   Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd28deda-4910-4e30-84de-6e14f837dec5', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja, Linda!\nVabandage, et minu laps ei tule reedel kooli.\nNeljapäeval õhtul me sõidame autoga minu vanemad juurde, Sankt-Peterburisse.\nMinu vanemad pidutsevad hõbe pulma.\n\n                                                           Lugupidamisega.\n\n       Maire.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9afda9fc-0c4a-4b13-9c2e-36ad4b27eb4f', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lugupidamine Õpetaja!\n\nMeie Ants peab koolist ühe päeva puuudma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe tahaksime küllastada oma sugulasteid ja õnnetleda vanaema sünnipäeva puhul.\n\n                                                                       Antsi ema.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d9b9116-eeeb-4da3-a96a-3382f551dd0c', 'Punktid: Kuulamine:12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja minu tütar oli puudub koolis üks päev.\nMe sõidame Soomes sügulaste jüürde.\nTuleme tagasi esmaspäeval, lõunat pärast.\n\n                                               Tänan Kadri Kask Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('447a6acd-fcbf-412e-99fd-a516aed15d1a', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Õpetajale Kask Mare!\n\n            Me peame sõitma nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale.\nVenemaale elavad meie sugulased.\nNad ootavad me sõidame, me ammu ei nainud.\nPalun vabandage.\n\n                                                                       Kuusk   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ee7988d-c00f-4d96-80c2-6caa58c15f24', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  L. õpetaja!\n\nMe peame ootamatult sõitma Ukrainale sugulaste juurde.\nPalun vabandage, minu poeg puudub homme koolis.\nMe sõidame koos oma perega oma autoga.\nMinu isa on raskes seisundis.\nVeel kord palun vabandust.\n\n                                               Ema Sille Kask   Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf6f6216-b457-40e5-b399-63e43d68631d', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja Anna!\n\nMeie pere läheb sugulaste külla paariks päevaks välismaale.\nPalun vabandage, et laps ei saanud täna kooli tulla.\nMa loodan et sel päeval tundidel ei olnud rasket teemat.\n\nLugupidamisega, Mart Kask.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57907416-d5d3-4106-b05e-32951dca9693', 'Punktid: Kuulamine:5 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere, lugupeetud õppetaja.\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, siis me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n            Palun vabandage lapse puudumise pärast.\n                            Nägemiseni.\n\n            17.\n12.\n2000.\na                                      Kask.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6833ffd2-344b-4012-b306-fb1af076a86a', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja Tiina!\n                                                                17.\n12.\n2000. a. Me sõidame vanaemale Pärnus.\n\nVanaema on haige.\nSelepärast me peame sõidame.\nMinu tüttar ei saa minna kooli.\n\nKohtumine jargmisel nädalal.\n\n                                   Kohtumini.\n     Merike.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e38fe81-493b-46b7-b1bd-cb45a05dc0f9', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lp.\nklassijuhataja!\n\nMa vabandan, et minu tütar Kristina puudub koolist 1 päevaks.\nAsi on selles, et me peame sõitma ära välismaale minu ema juurde.\nSelle pärast, et minu ema jäi haigeks.\n\n            17.\n12.\n00. a.                                                                        K. Kask Sõnu: 95.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bf6b091-71d2-424d-a800-b675e5bf19fa', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Prou Maja Ants!\n\nPalun, anke mule poega, ta õpib Teile klassis, üks päeva vaba.\nSee olen reede.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale.\nMe sõidame hommiku reisel, kaua reisel ei ole.\nMe sõidame sõbrale, nad elavad Rootsimaaled, süünipäivaks.\n\n                                                                                                                      N. Kask Sõnu: 103.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6158f92a-bde6-482a-8cd8-22cd3f466f4d', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMa tahan vabandada Arturi puudumise pärast.\nTa ei tule koolis neljapäeval ja reedel, sest me sõidame kõik koos minu sugulaste juurde Veenemaale.\nTagasi me tuleme juba esmaspäeval vara hommikul, ja Artur jõuab kooli.\n\nKõike head.\n                Arturi Kase ema.\n\n  Sõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b0ac0c5-c0df-4813-8559-882959526fb5', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                Tere õpetaja!\n\nMa tahaksin sõidame Peterbuuri reisi, koos minule lapsed.\nPalun andke ühe päeva puuduma nädalalõpul.\nMe sõidame Peterbuuris sugulaste juurde.\n\n                                               Tervitades.\nG. Kivi   Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7722ce0a-0cb1-443a-bb41-1ccce1ae5dc8', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja.\n\nMa vabandan, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nSellepärast et, me sõidame kogu perega Rootsi, seal elab minu vend ja tal on sünnipäev.\nJa me peame sõita.\n\n                                                                                                                                 Mardi ema.\n\nSõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ebdb230-d073-4b17-a0fe-593261d0a6d7', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\n\nVabandame, minu laps ei olnud koolis.\n\nMe sõidasime kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe nii kaua ei vaatanud.\nVabandame veel kord.\n\n                                                           Anne Kask Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('111ae68a-1e01-481d-80d7-e3cf2edd1465', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupetatud õpetaja!\nMinu laps ei saa reedel kooli tulla.\nMe sõidame kogu perega Venemaale.\nVanaemal on sünnipäev ja me kõik sõidame külla.\nOleme seal kaks päeva.\nEsmaspäeval laps käib koolis.\n\n  Mari Kask   Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('165cc21e-c16b-4a69-a422-2c6e84a56b1d', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nproova Üle!\n\nMina väga vabandan, aga minu laps Katti ei tule kooli paar päevad, sellepärast me sõidame kogu perega välismaale suhulaste juurde.\n\n                                               Lugupidamisega Mari Meri   Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8042da22-effd-41b0-ab1d-55853f9834fa', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua Anna!\n\nHädalalõpul kogu perega me sõidame Suomisse.\nSeal me tähistame Jõule.\nPalun vabandama oma poja paariks päevaks.\nMe jõuame tagasi 20.\n12.\n00. a. Tänan teid ja kõike head                                                                                                           Linda Ots.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b48483b7-ea7f-4398-9daf-2e8cfb75c4b4', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  LP õpetaja!\n\nVabandage, minu laps puudub, et me sõidame Narvasse, vanaemale.\n\nMe sõidame kogu perega.\n\nMinul emale oli juubelisünnipäevaks.\n\nSeal oli kõik sugulased.\n\n                                               Nägemiseni.\n                                                                       K. Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10e2b927-905e-4db5-a74e-9ca837cbd7fb', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja.\n\nMinu tütar Mari Tamm puudub 10.\n12.\n2000.\nkoolist.\nMa palun vabandata sellest.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Soome.\nSeal elab minu ema, praegu ta on haige.\nMe sõidame tema juurde.\nLugupidamisega Merike Tamm                         08.\n12.\n2000.\n\n  Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ea95880-c7a8-45c7-940b-4458aac2dcba', 'Punktid: Kuulamine:7 Lugemine: 20 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Nädalalõpul ma sõidan bussiga välismaale sugulaste juurde.\nMinu sugulased elavad Venemaal.\nMinu laps jääb kodus, sest õpib koolis.\nKoduvõtmed tal on.\nKülmkappis söök on küll.\nTa on hea poiss.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88bef978-6367-4429-b42b-5f48c59e9b9b', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                                                                                                   17.\n12.\n2000                                                Lugupeetud õpetaja Mari!\n\n            Ma väga vabandan, et minu laps puudus 1 päeva koolis.\nMe sõitsime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Rootsi sugulaste juurde sünnipäevale.\n\n  Mari Kask   Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39a7278c-8d88-436a-a3cb-ad76fc52bbba', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lp.\nõp.\nM. Piir.\n\nHelina puudub 2. 04.\nkoolist, kuna me sõidame perega Rootsi perekondlikel põhjustel võimaluse korral palun anda lisa koduseid ülesandeid.\n                                                                                                     Lapsevanem.\n\nSõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed8ca59b-ea08-4934-b346-01f8aa1a68f1', 'Punktid: Kuulamine:13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                                                                                        17.\n12.\n2000                                                Tere õpetaja Mari!\n\nVabnadage palun, aga meie laps vabandada puudumise pärast.\nMeie laps on valutab halvasti ja me sõidame nädalalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMeie lapse ei olnud koolis ühe päeva.\nMe sõidame vanaema juures.\nMe sõidsime homme, kell üheksa.\n\n                                               Tervetades ema.\n\n  Sõnu: 103.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9199f06-2078-4718-8ff3-45a5661ec739', 'Punktid: Kuulamine:19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lp.\nAnne Kask.\n\nVabandage mind.\nMinu poeg ei saa tulla koolisse, sellepärast, et me kogu perega sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe ei ole neid juba ammu näinud.\nPeeter pärast küsib millised harjutused on vaja teha kodus.\n\n                                                                                              Marje Kuusik.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd3520d4-6dec-4f3e-81cc-0193abbfde95', 'Punktid: Kuulamine:5 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere, kallis õpetaja!\nMinu laps puudun uhe päeva koolis.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema on haiglas.\nJa ma tahan, et minu laps puhkab.\nMinu emal on väga huvitav.\nSeal on palju lilled, laulavad linnud.\nSeal on väga ilus loodus.\n\nMe sõidame Lätisele.\nMinu emal on suur maja, kordumatud hoone.\nKõrval seisab mets.\nIga päeval me käisime metsasse.\nMetsas me koristame lilled või marjad.\n\n                                                           Hüvasti!\n\n                                                                       Olga.\n\nSõnu: 131.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c5a2545-5a50-4d13-aa8f-e70096c2f526', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nSellepärast, et me nädalalõpul sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde, meie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\n            Lugupidamisega, Kask.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28edd0ec-368f-4dcb-99fb-caeb91ce0a2b', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja Maret.\nMa vabandan, et minu poja reedel ei olnud koolis.\nReedel ja laupäeval koos perega, me sõidsime Pärnusse.\nSeal elavad meie sugulased.\nMinu onu on suri.\nVabandage mind veel kord.\n\n                                                           Ema Tiina.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8b54ed0-5513-481e-b1f1-42a77c7a3d63', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja, Aino!\n\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\nMeil on suur mure, sellepärast vanaisa on väga haige.\nAnake andeks, et nii juhtus.\n\n                                                                                                                      Ema.\n\n  Sõnu: 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2f627dd-d4d9-457a-9c04-4d1dc7d15a6b', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Õpetaja Tamm!\n\nTeatan teile, et ma pean koos tütrega sõitma Tartusse sugulaste juurde.\nMinu ema saab haigeks.\nMe jõuame esmaspäevaks.\nMe võtame õpikuid kaasa.\n\nAnna   Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d20fb15-c4f9-498b-be1a-6dad8799a775', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Kallis õpetaja!\n\nMinu nimi on Mari Kask.\nMinul vanemi õdel oli sumnipaev.\nTa elab K-Jarvel.\nMina, abikaasa ja tutar sõitsime kuulas.\nSee oli reedel ja laupaeval.\nMeie tutar puudusib uks paev.\n\nPalun vabandust.\n\n                                                                                                          Mari Kask   Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d34b1af9-a437-4fd6-ac6c-76dd47583eb1', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis Marie Oja!\nMinu tütar Tiina Pärn puudus koolis, sellepärast ta sõitsis Tartusse astuda ülikooli, ja ta sooritas eksameid: eesti keelt ja inglise keelt.\n\n                                                                                                          Keiu Pärn.\n\n                                                                                                          20.\n02.\n2000 a.   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d17a2c5-5d30-4535-82c8-6d2a8fe68d29', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õppetaja, Svetlana!\n\nPalun vabanda mind, et Tatjana puudub koolis esmaspäeval.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale, sugulastele juurde.\nSeal on juubelisünnipäev.\nLugupidamisega Petrova.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e54fc512-bb84-4be2-a600-53732ec1dac3', 'Punktid: Kuulamine:19 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                             Tere õpetaja Leida!\n\nNädalalõpul meil on vaja välismaale sugulaste juurde minna.\nMinu poeg Andrei Sidorov sõidab meiega koos, siis ta ei saa esmaspäeval kooli tulla.\nMe tuleme tagasi ainult teisipäeval.\n\nMeie sugulased elavad Prantsusmaal.\n\nPrantsusmaal reisi saabumine on hommikul.\n\n                                   Vabandage palun lapse puudumise pärast.\n\n                                                                                  Sidorov.\n\n  Sõnu: 104.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf9debac-24ed-4aae-ac6c-016ccd70121e', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Proua õpetaja.\n\nVabandage, et minu laps puudub kool.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulastele, sellepärast vanaisa ja vanaema on haige.\n\n                                                                                                          Hr.\n\nKask.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fbdf3a1-0374-4eb5-a937-b6b2d9decce4', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere lugupeetud õpetaja prou Lepp!\n\nVabandage, et meie poeg Tõnu peab ühe päeva puuduma.\n\nNädalalõpul me kogu perega paariks päevaks sõidame välismaale (Rootsile) sugulaste juurde.\n\nSugulastega me kohtume rõmmus Jõulupühi.\n\n                                                                       Lugumispeetaga pere Karu.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5393ba5-a3b3-4cf3-9a27-45914518f418', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu sugulased on haiged, sest minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde                                    17.\n05.\n2000                                         Kask   Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('444ab38f-4f78-4839-b139-91c728a46e42', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nklassijuhataja.\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMa vabandan lapse puudumise pärast.\n\n                                               Õpilase ema.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6f70f94-bf62-48e4-b5af-7e2875da85a0', 'Punktid: Kuulamine:19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Lp.\nõpetaja.\n\nAndrei ei saa tulla homme kooli, see pärast, et me perega sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nKogu materjale ta õpib järele, isiklikult kontrollin.\n\n                                                                                                                                 Isa.\n\nSõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1ad1162-2228-44fc-9899-6cb003e34992', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lg.\nõpetaja.\n\nMinu poeg Sergei 5. detsembril ei tule kooli.\nTema vanaema on haige, Sergei abitakse temale.\n\n                                   Ema Anna Ivanova.\n\n  Sõnu: 79.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c9ce78e-4472-4e22-be67-d6c888198907', 'Punktid: Kuulamine:19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\n\nVabandage, et minu poeg puudub koolist ühe päeva, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSellepärast, et vanaise on haige.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0859709-23f7-45b6-a370-a020c631d589', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proova õpetaja.\nAndke andeks palun, et minu laps ei tule kooli.\nAsi seisab selles et, me pidime koos perega sõitma sugulaste juurde Venemaale.\n\n                                                                                              Ema.\n\n                                                                                              17.\n12.\n2000 Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d40c2490-4150-4f5b-b206-a97034363e04', 'Punktid: Kuulamine:13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja.\n\nMinu laps ei tule koolis, minu ema on haige.\nMe sõidame Veenemaal ema juurde.\nSaša tuleb koolis eesmaspäeval.\n\nVabandage!\n\nEma.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6c5ba55-cc16-4fba-922b-c2edb51ec247', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega Venemaale, sest minu vanaema jäib haigeks.\nMe sõidame reedel, sest meie laps ei tule koolis.\nPalun vabandage!\n\n                                                                                                          Vanemad   Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2829116-b62d-4ab0-83d0-18d7a34fad7a', 'Punktid: Kuulamine:20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Tere!\n\nMe kavatseme kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nKolme päeva pärast tuleme tagasi, ning tahaksin vabandama minu lapse puudumise pärast.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea9d606f-3653-494d-9d9c-b21fa4668893', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 24 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Kallis õpetaja!\n\nVabandage, et eile meie laps ei käi koolis.\nNädalalõpul me sõidsime maale sugulaste juurde.\nSeal oli suur pidu.\n\n                                   Petrova.\n\nSõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('161b589d-2c5c-4b32-9716-c020f66b1747', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                 Lugupeetud klient!\n\nEesti Mobiilside kavatseb pakkuda Teile uut teenuspaketti.\nSelle nimetus on Kodupakett 60.\nLiitumismaks on odav - ainult 195 kr.\nKuumaks: 295 kr.\n\nPakett annab Teile võmalust rääkida tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\nTäpsustame, et tasuta minuteid Teie ei saa edasi kanda järgmisse kuuse.\n\nPaketti lisaminuti hind tippajal äripäevadel kl 8 - 19 on 4. 80 kr.\nÄripäevadel kl 19 - 8 ja puhkepäevadel pakkume soodus hinnad.\nLisaminuti hind soodusajal on 2. 80 kr.\n\nTasuta peretti sees on politsei number 110 ja hädanumber 112.\n\nTähelepanu!\n2. - 23. dets.\n\npakkume jõulusoodustust.\nLiitumaksu ei ole.\n\nPaketti vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodised.\n\n                                                                       Lugupidamisega,                                                                                               Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n            Ma olen nõus et ahjukütte on igas suhtes mugavam.\n\nKirjutasin ja hakkasin mõelda miks pärast ma nii mõtlen.\nMa ju ei tea seda probleemi hästi.\nKogu oma elu ma elasin paneelamajas kus polnud ahjukütte.\n\n            Minu meeles gaasikütte on ohtlik.\nPraegu on meie majas, majas kus elavad minu tuttavad tsentraalkütte.\nSee on mugav ja ei.\nProbleem on selline et saa ise ei saa teha nii nagu sulle on vaja.\nKeegil on külm, teisel on kuum.\n\n            Tsentraalkütte on praegu kallis.\nJa kogu aeg läheb kallimaks.\n\n            Nüüd ma täpselt võin ütelda, et minu esimene mõtte oli õige ja ahjukütte on mugavam ja soodsam.\nAga suuredes linnades raske teha selline mugavus.\n\n            Kui inimesed ehitavad oma perele majad siis nad täpselt valivad ahjukütte.\nVõib olla minu mõtted on valed aga praegu meelde tulid ainult need argumentid.\n\n  Sõnu: 406.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7c5a4a4-69aa-43e5-8484-1397e0470b42', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n              Lugupeetud, meie klientid!\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 tahab teile uut teenustepaketti pakkuda.\n\nMe pakkume teile järgmiseid teenuseid: 1)      meie uue paketi liitumismaks on ainult 195 kr ja kõigepealt kuumaks on ainult 295 kr.\nNeed on väga toredad hinnad!\n\nTeiseks, me pakkume teile jõulusoodustust, mis on 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\n3) Teil on tasuta minutid.\nTe võite helistada 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\n4) Teil on võimalus äripäevadel kl 8 - 19 ainult 4. 80 kr maksta.\nSee on ka tore pakkumine!\n\n5) Meie uue paketis on niisugused numbrid, nagu politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\n6) Kõige tähtsam, et me tahtsime teile lisaminuti hinda soodusajal pakkuda.\n\nLisaminuti hind soodusajal on 2. 80 kr.\nTe võite helistada äripäevadel kl 19 - 8 ja puhkepäevadel.\nKui te soovite meiega lepingut leppid, siis teile on vaja dokumente vormistada.\n\nTe saate seda teha kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                             Me ootame Teid!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nÜhel poolt mina olen selle väitega nõus.\nAhjukütte on tegelikult mugavam ja soodsam.\nSee soobib vana inimestele, kellel on rahapuudus.\nAhjukütte kasutamine on väga populaarne maal, kus tsentraalkütte ei ole.\n\nAga ma arvan, et ahjukütte kasutamine on väga mugav.\nMina elan linnas ja kasutan tsentraalkütte.\nMulle soobib seda vaga hästi.\nMa olen üliõpilane ja elan koos perega, kus jõik töötavad ja võivad tsentraalkütte eest maksta.\nMe kasutame ka gaasipliit, mis on meie ajal väga tuntud.\nAga kui on gaasipliit, siis on hirmus, et ta võib korrast ära.\nVarem tuli inimene, kes pliidi kontrollis ja seda oli kõik tasuta.\n\nAga nüüd kui minu gaasipliit on katki, siis on minu mure.\nPaljud inimesed eelistavad ahjukütte, et nad kardavad, et mingil juhul võib gaas voolata välja.\n\nSee juhtus tavaliselt, kui neid ei ole kodus.\nAga ahjukütte me kasutame ainult kui me oleme kodus ja pärast kasutamist teeme kõik korras.\n\nAga me elame ajal, kus on kõik vaja valida.\nKui inimesel on võimalus, et temal oli tsentraalkütte või gaasikütte, siis palun, aga kui temal ei ole võimalust, siis ei ole.\nMina valin tsentraalkütte ja olen rahul.\n\nIga inimene valib, mida soobib temale.\n\nSee on minu arvamus.\n\n  Sõnu: 512.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23528946-5677-47d2-ba75-c76d94c961c4', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupetud klient!\n\nEesti Mobiil telefon pakkub Teile uus teenuspakett.\nTeenuspaketti nimi on Kodupakett.\nJa siis me ettendame Teile selle paketti hinna pakkumine: liitumismaks on ainult 195 krooni, mis on kõige odavam teist pakkumist.\nKuumaks on 295 krooni, mis on natukene kõrgem kui teised, aga Te saate 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nLisaminuti hind tippajal (äripäival kl 8 - 19):: 4. 80 kr.Lisaminuti hind soodustajal (äripäval kl 19 - 8): 2. 80 kr.\nJa Jõulusodustus: 2 - 23. dets.\nliitumismaksu poole.\n\nMe loodame, et meie pakkumine soobib Teile.\nJa kui Te sovite võtta seda paketti, siis Te saate seda paketi vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nTäname Teid ja sovime Edu.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa täpselt ei oska öelda, selle pärast et mul kodus on ahjukütte ja elektri põrandakütte.\nAga ma tean täpselt et mulle ei sobib tsentraalkütte ja gaasikütte.\nGaasikütte mull ei meeldi, selle pärast ei ma lihtsalt kardan gasi, gaas on väga ohustlik asi.\n\nTsentraalkütte mulle ei meeldi selle pärast et see on väga ebakomfortne süsteem ja meie liin tegib sellega mida nad tahaksid.\nMa kasutan talvel elektrikütte ja suvel ahjukütte.\nVarsti ma elan Lasnamäel korteris ja seal oli tsentraalkütte ja ma tean et talvel meil on väga külm aga suvel väga soe.\nPraigu ma elan oma majas ja saan teha nii sama temperatuur, mis mulle soobi ja nii ei ole vaja mis kütus ma kasutan ahju või elektri.\nAhjukütte mul on tasuta, selle pärast et mul on oma mets ja ma võtsin kütus kal.\nVeel mul on kodus kahetariifne elektrivariant.\n\nJa öösel ma makse kahe korda väiksem kui päival ja selle pärast ma panen elekter käima ainult öösel.\nMinu elektri kuu arve on ainult 500 krooni talvel.\n\nJa ma arvan et selle variant on kõige parem.\n\n  Sõnu: 456.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3907de14-84c5-4878-a169-a69c8b0daf77', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                        Lp.\ntarbiad.\n\n            Eesti Mobiilside pakkuvat teile uut teenustepaketti.\nMis see annab teile?\nKui tahate uut teenustepaketti omama, siis maksate liitumismaks 195 kr.\nIga kuumaks on 295 kr.\nOn soodustused.\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kõned on tasuta.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmisesse kuuse.\nKasutate selle võimaliku.\nLisaminuti tippajal hind on 4. 80 kr.\nSee kasutatakse äripäeval kl.\n8 - 19.\nLisaminuti hind soodusajal: 2. 80 kr.\n\nSoodusaeg on äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval.\nOn võimalus helistada tasuta.\n\nPalitsei number 110 ja hädaabinumber 112 ei maksatakse.\nOn väga rõõm uudis.\nKui teelite uut teenustepaketti ajal 2. - 23. detsembril siis liitumismaksu pale.\n\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suurematest telefonipoodides.\n\nOotame teid.\nKui tahate lisainformatsioni saata, helistate telefonile 52 354.\n\n            Eesti Mobiilside juhataja.\n\n27.\n05.\n2000 a.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKõige parem mul meeldib eramu.\nMa olen nõus, et mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSellest on palju head.\nTäna üürimaks väga kallis.\nTsentraalkütte, gaasikütte, soevesi väga kallis.\nKorter ahjuküttega maksab vähe.\n\n  Sõnu: 324.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4dbabfe-600c-4bf3-a919-0a5edc58cb6b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobilside pakkub oma vanedele ja uutele kliendidele uut telefonisided.\nSelleks on uus esti Mobiilside - Kodupakett 60.\nLiitumismaks on 195 kr.\nKuumaks vaid 295 kr.\nSellel pakettil on palju soodustusi.\n\n60 minutit kuus Eesti sisestel kõnedel.\nAinult on see et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuuse.\nNeid tuleb kasutada õigel ajal.\nOn olemas lisaminuti saada, mulle hind on (Äripäeval 8 - 19) 4,80.\n\nJa selle minutti hind soodus jal (Äripäeval kl.19 - 8, puhkepäeval) 2,80 kr.\n\nTasuta on Politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\n\nOodate et meil uus Kodupakett 60.\nrahuldab teid.\n\nÜks soodustus on veel, see on jõulu soodustus.\n\n  Joulusoodustus: 2 - 23 dets.\n\nliitumismaksu polle.\nPaketi vormistamine kõiges teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 287.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2d14c9f-400f-4f88-93c2-a311ee546515', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Lgp.\nklientid, meie firma Eesti Mobiilside pöörnud teile poolt.\n\nMeie firma Eesti Mobiilside - Kodupakett 60, sovivad näha teile meie klientiga.\nMeie firma liitumistasu 195 kr.\nIgal kuumaks 295 kr.\n\nMinul on tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnnedel.\n\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nMeil firma pakuvad teile lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 kuni 19): on 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 kuni 8, pühkepäeval) on tasu 2. 80 kr.\n\nKui elistad politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta.\n\nJõulusooduslik: 2- 23 dets.\n\nliitumismaksu poole.\n\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                        Sekretar M. Saar, või elista meile n. 2 854 325 412   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui me võtame uus korteri 1995 astal, me valime koos abikasa ahjukütte korteri.\nPraegu me väga rahulik inimene.\nEesti on palju sohu ja õhk väga murk.\nMe ise ostame puid, kui mei koorteri õhk raske, või kulm, me küttame ahj, ja kõik oleme pahulik.\nMinu mees kõik oskavad teha ise, kui ahj vaja tega reemont, mees tegid ise.\nSee poolt mind ei vaja raha.\nTsentraalkütte on väga kallis praegu.\nMinu sõber on tsentraalküttega.\nTa maksab väga palju.\nTa on pensiooner, ja annab pool oma pensioni.\n\nMa arvan, et koorteri on gaasiküttega, see ei ole väga hea.\nKui korteris on gaasipliit korrast ära, on see omaniku mure ja ta peab asjatundja ise välja kutsuma.\nGaasipliidi kehvast seisukorrast annab kõigepealt tunnistus gaasilõhn.\nKa mehhaaniliste vigade korral, tuleb pöörduda mõne remondifirma poole või muretseda uus pliit.\nKõik erafirmad vanu gaasipliite remontida hästi ei teha.\nVanad, roostes gaasitorud tuleks kindlasti välju vahetada.\nSee on väga kallis.\nMa on õnnelik ja rahulik inimene, et mei korteri on ahjuküttega.\n\n  Sõnu: 444.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bf5c54c-af2d-4b8e-a3ea-dfcbe07a0c51', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma pakub teile osta mobiiltelefon.\nMeil on müügi niisugused telefoni firmad: Nokid, Erikson ja nii edasi.\nNokia telefon meil maksab 1990 kroni.\nMeil on kõik telefonid on soodus hinnas.\nKui te ostate praegu telefon siis te saate kingitus.\nKingitus on nankott.\n\nKui te ostate telefon siis te maksata liitumismaksu ainult - 195 krooni, kuulumaksu te maksate 295 kroni.\nMe andame iga inimesele kes ostab telefon tasuta minutid, iga kuus 60 minutit eestisisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmisse kuuse.\n\nÄripäeval kl 8 - 19 lisaminuti hind on 4. 80 kr.\nKui te tahate helistada soodustus siis te võiksite helistada kl 19 - 8 puhkepäeval siis on odavam ja maksab ainult 2. 80 kr.\nJõuluajal on ka soodustus.\nSee soodustus pikkab 2 - 23 detsembri.\n\nSoodas numbreid on 110 see on politsei ja hädaabinumber ja 112 ka tasuta.\n\nOstage juba praegu.\n\n            Meie firma soovib teile hea müükiga.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nInimene jaab ilma tööta.\nSiis ta ei saa maksta ja siista ei saa osta kallim korter.\nSellele päras inimene valib endale odavam ahjuküttega korter.\nNaiteks on pensionärid nad eelistavad ahjuküttega korter selle pärast vaike pensionäri puhul nendel on sootsam pidata ajajuküttega korter kui tsentraalküttega korter.\nElu tasse iga aastaga suureneb aga pensija töötasu ei jua selle taseneli.\nMina elistan korter sentraalküttega, selle pärastet mul on suur pere ja mul pole ajaga askeldama puudega.\n\n  Sõnu: 390.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a83ad52d-512c-4af5-a21a-d0eb04ac0428', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides     Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Lugupeetud, Klientid!\n\nEesti Mobiilside pakkub teile uut teenustepaketti, mis nimetaks "Kodupaketiks 60".\n\nSee Kodupakett 60 hoib teie raha, sest ta palub teile palju soodusi.\nIgas kuus teil on tasuta kuuskümend minutit, aga, kahjuks, te ei saa edasi kanda jargmisesse kuusse.\nLiitumismaks maksab ainult sada üheksakumend viis krooni, aga kuumaks saada krooni rohkem liitumismaksu.\n\nÄripäeval keel kaheksast kuni üheksateistkümneni lisaminuti hind on 4. 80 krooni.\nAga äripäeval ja puhkepäeval kell üheksateistkpmnest kaheksani on soodusaja, mis maksab ainult 2 krooni ja kaheksakümend senti.\n\nPolitsei- ja hädaabinumbrid on tasuta.\nNeed numbrid on saamasugused (110 ja 112).\nPeaaegu terve detsenbri jööksul teil on Jõulusoodused maksus on sarnane liitumismaksuga.\nTe saate paketi vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nRohkem informatsioon saate kohas.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTavaliselt ahjukütte valivad need inimesed, kes elavad suvilas, või kellel on oma maja.\nMa olen nõus teiga, et praegu palju inimesi valivad ahjukütte, sest see on mugavam ja soodsam.\n\nNäiteks minu kodus üks inimene, kes elab viimasel korrusel tegi ahjuküte.\nAga, tõesti rääkida, ta on rikkainimene.\nTal on kolm autot ja suvila, ühe sõnaga, tal on palju raha.\nJa ma arvan, et ta tegi ahjukute mitte sellepärast, et see on odavam, vaid lihtsalt mugavam ja ilusam.\n\nMinu isa tahab ka, et meie korteris oleks ahjukütte.\nMinu isa alati hoiab raha ja sellepärast ma arvan et ahjukütte on tõesti odavam kui tsentraalkütte või gaasikütte.\nLoomulikult ahjukütes on teine pool.\nTavaliselt korteris kus on ahjukut seisab ebatavaline lõhn, misugune mulle ei meeldi.\nVeel ahjuküt anab suitsu, mis ei anna normaalselt hingada.\n\nMis minusse puutub, ma tõesti ei taha ahjukütte.\nSest alati peab olema korteris puud, mille abil ahjuküt saab töötada.\nMa arvan, et praegu puud maksavad liiga palju sellepärast, minu arvatest, ahjukütte ei ole soodsam  kui tsentraalkütt.\nMulle meeldib ahjukütte suvilas aga korteris ma eelsitan tsentraalkütt ahjuküttele.\n\n  Sõnu: 465.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f491e38-ca88-455c-8367-2919391202d7', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides     Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                        Lugupeetud klient!\n\n            Meie firma "Eesti Mobillside" pakkub Teile uut teenustuspaketti.\nTema nimestus on "Kodupakett 60".\nSelle pakett on väga mugav, eriti on teil palju sugulasi või sõpru Eestis, sest selles paketis on 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel on tasuta.\nAga, kahjuks, tasuta  minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuusse.\n\nKuid Teile on seda tasuta aega vähe, siis on lisaminutid.\nNende hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) on 4,80 krooni, aga soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval) on 2,80 krooni.\nKuidas on alati, politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\nKuumaks on ainult 295 krooni.\nSee on odavam, kui teised teenustepaketid.\nKa on praegu jõulu, meil on Teile kingitus.\n2 - 23. dets.\npole liitumismaks.\nTeisel ajal on liitumismaks 195 krooni.\n\nSelle paketiga on Teil rohkem vaba aega ja raha!\n\n                                                                       Lugupidamisega firma  esindaja Mari Kask!\n\nPS!\n"Kodupaketti 60" saab osta kõigist teeninduspunktidest ja suurematest telefonipoodidest.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n            Ma ei ole nõus sellega väitega.\nMa arvan, et ahjuküttega korter on kallim, kui tsentraallküttega või gaasiküttega korterid.\nAhjukütt ei ole mugavam, vastupidi selle jaoks on vaja palju aega, raha ja vaeva.\nNäides, kui ei ole aega, siis kodus on külm.\nSee on eriti halvasti, kui peres on väiksed lapsed.\nNad külmetavad ja sageli on haiged.\nKuid see on võimalik ka tsentraallküttega korteris, aga ma arvan, et on küllalt harva, ainult sügisel või kevadel, eriti mais või oktoobris.\nPraegu on inimestel palju asju ja on vaga mugav, kui keegi sinu asemel teeb kodu sojaks, sina ei muretse sellest.\n\n            Üldse, ma tean sellest küsimusest halvasti.\nAga ma elan veel vanematega ja loodan ma varsti elama eraldi.\nMuidugi, kallis minu jaoks, kui mul oleks raha, siis kõige parem energia eramu jaoks - päikeseenergia.\nTa on ohvetu.\nKuid on probleemid Eestis ilm on sageli pilves, ka talvel päikeseenergia on väga vähe.\nSeepärast on vaja kasutada kaht energiaallikat.\n\nNäidis, kasutaks veel tuuleenergia.\nViimasel ajal meil puhub tugev tuul.\nAga see on võimalik ainult tulevikus.\nPraegu päikesegeneraatorid on väga-väga kallid.\nNad maksavad umbes 8000 krooni tükki eest.\nAga inimestel, eriti Ida-Virumaal, ei ole raha, et neid osta.\nMa kuulan, et Tallinas ja Pärnus juba on sellesed generaatorid.\n\n            Aga praegu ma olen rahul isegi tsentraallküttega.\n\n  Sõnu: 526.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bed82aa0-8c01-454a-b72f-3e0284de8f92', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                        Lugupeetud klient!\n\n            Eesti Mobiilsidel on Sulle pakkuda uus teenustepakett - Kodupakett - 60.\nLiitu ja sa ei kahetse!\n\nKui Te kavatsete liituda Eesti Mobiilsidega, siis Te tegite õige valiku.\n\nEesti Mobiilside liitumismaks on ainult 195 krooni.\nOstes kodupaketi saate kuus 60 minutit tasuta helistades üksnes kuhu Eestis.\nKuid tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nKodupaketi kuumaks on 295 krooni.\nTeisest kuni kahekümme kolmanda detsembrini kehtib jõulusoodustus, mis näeb ette tasuta liitumist.\nPeale 60 minutit tasuta kõneaega iga lisaminut on tasuline.\nArgipäeval tippajal, st kella 8 kuni kella üheksateistkümneni kõneminuti hind on 4 krooni 80 senti, argipäeval soodusajal kella üheksateistkümnest kuni kaheksani ja puhkepäevadel kõneminuti hind on 2 krooni ja 80 senti.\nPolitsei number 110 ja hädaabi number 112 on tasuta 24 tundi päevas.\nKui te soovite liituda Eesti Mobiilsidega ja osta Kodupakett - 60, siis olete teinud õige valiku.\n\nPaketi vormistamine toimub kõigis teneinduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n            Lugupidamisega             Eesti Mobiilside.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa kategooriliselt ei ole nõus selle väitega.\nOlen  oma elus elanud nii ahjuküttega kui ka gaasi- ja tsentraalküttega korterites ja olen teadlik selle küsimuses.\nMuidugi, eeliseid on kui ühel nii ka teisel.\nAhjuküttega majas ehk korteris olen elanud oma paarkümmend aastat.\nHommikul tuli vara tõusta, et kütta maja soojaks selleks ajaks, kui pererahvas üles tõuseb.\nTollal ajal me pidasime veel loomi, ja pererahvas (peale lapsi) tõusis kella viie paiku.\n\nSelleks ajaks pidi olema vesi soe ja toed köetud.\nMuidugi, elades keskküttega korteris pole vaja nii vara tõusta ja seetõttu, võib-olla, inimene on muutunud laisemaks ja ei näe iga päev päikesetõusu.\nOlen teadlik ka sellest, et küttepuude hankimine ei ole odav, ja et muretseda puid kasvõi üheks kütteperioodiks tuleb rahakotist välja panna mitte üks tuhat.\nSuuri kahemeetrilisi puid ka ahju ei pane, neid tuleb veel tükkideks saagida ja pooleks raiuda.\nSeda tööd ma olen ka teinud, ja uskuge mind, see pole naisterahvale lihtne.\nAga kui meest majas ei ole?\nSiis tuleb palgata töömehed, kes selle töö ära teeksid.\nTasuta keegi töötama ei hakka, ning see teeb rahakoti veel kergemaks.\nJa kui arvestada veel seda, et maarahval pole suuri rahasid kusagilt võtta, siis tekib kahtlus soodsuse suhtes.\nEi eita, et mõni linnainimene hea sissetulekuga unistab sellisest majast, kuid olen ikka arvamusel, et kui talle pakkuda valikut, siis valik langeb ikkagi keskküttega korterile ehk majale.\n\nMinu ema elab praegu ahjuküttega elamus, mina aga linnas kõikide mugavustega korteris ja võrreldes meie aastakulusid tulin järeldusele, et need summad, mida me kulutame keskküttega korteri ja puuküttega maja peale on peaagu ühesugused.\nJa sellepärast julgen väita, et palju soodsam see küll ei ole.\nMugavuste poolest on puuküttega korteril ainult üks eelis: see on see, et kui küttehooaeg on läbi ja ilm läheb jahedaks, või päris kaua sajab vihma, siis keskküttega korter ehk maja muutuvad külmaks ja niiskeks, kus sellisel ajal ei tahaks üldse viibida, puuküttega majas on soe ja mõnus.\nTekib veel küsimus - millises vanuses peaksid olema need inimesed, kes valiksid ahjukütte?\nMinu arvates, need peavad olema pensionieas inimesed ehk need, kes oma lapsepõlves elasid sellises majas ehk korteris.\n\nTänapäeva noorte seas ma ei tunne ühtki sellist "mõistlikku" iinmest, kes selles valikus eelistaks ahjukütet.\n\n  Sõnu: 680.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e65f1213-0713-4505-b74b-a10e83b96865', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud kliendid!\n\nMe pakume teile oma uut teenuspaketti.\nSelle paketti nimi on - kodupakett 60.\nPraegu me jutustame teile missugused võimalused on selles paketis.\nKui te ostate meilt mobiiltelefon, siis te peate maksma ükssada üheksakümmend viis krooni - see on liitumismaks.\n\n            Paketis on kuumaks: kakssada üheksakümmend viis krooni.\n\nSee on odavam kui eelmises paketis.\nSamuti teil on tasuta kuuskümmend minutit.\n\nKüllaltki on Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n            Paketi hinna sisse kuuluvad: lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) tariif 4. 80 krooni (varem oli 5. 20 krooni).Samuti lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval) tariif 2. 80 krooni (varem oli 3. 10 krooni).\n\n            Veel, mis on väga hea, et politsei number 110 ja häädaabinumber 112 tasuta.\n\n            Pakkumine on tõesti jõuluaja jooksul.\nSee on teisest detsembrist kuni teinekümne kolmandani detsembrini.\nSamal ajal ei ole liitumismaksu.\n\n            Külastage meid!\nHea soovitustega Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et see on rohkem vale.\nKüllaltki sõltub kõik inimestest.\nNäiteks mul meeldib rohkem elada korteris mugavustega.\nSellepärast, et kui ma tulen tööst koju, siis ma tahan rohkem puhkada kui töötada.\nKui korteris on tsentraalkütte või gaasikütte, siis korteris on pidevalt soje ja mugav.\nAga kui sa elad eramumajas, siis on palju probleeme.\nNäiteks: kus osta või võtta puuvahendi.\n\nMa sooviksin, et mul oli oma eramumaja, Aga ma elaksin seal ainult suvel.\n\nKes teab, võib olla kui ma olin elanud lapsepõlvest eramumajas, siis mõtlesin praegu teisiti.\nAga mul on sõbranna ja ta elab kogu aeg eramumajas ahjukütega ja see meeldib tale.\nMa arvan kui tal oli võimalus koolima korteri, ta väevalt oli nõus.\nAga minu jaoks see on hea.\nIgal suvel ma puhkan tal külas, ja see meeldib meile.\n\nVeel ma arvan, et mitte tähtis kus elab inimene ja kuidas tal on kütte, tähtis et see meeldis temale.\n\nKui me oleme mõtlema kõikedest, sellest on halb ainult meile.\nKui inimestel on palju raha ta võib valida mida tahab.\nTeda ei muretse see kallis või odav.\n\n  Sõnu: 491.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7737725-f0fa-4707-9cfc-83a62b769126', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTe juba teate mis on Eesti Mobiilside.\nNüüd me tahaksime pakkuda Teile uut teenustepaketti.\nMe arvame, et Teile meeldib teenustepaketi hind.\nKuumaks meil on 295 kr.\nja liitumismaks on 195 kr.\nMe pakkume Teile ka kuuskümmend minutit kuus tasuta (Eesti-sisestel kõnedel).\nAga, kahjuks, tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nÄripäeval see on kella kaheksast kuni kella üheksateistkümneni, üks minut maksab 4. 80 kr.\nMeil on ka soodustused.\nÄripäeval kella üheksateistkümnest kuni kaheksani hommikul üks minut maksab 2. 80 kr.\nNeed soodustused on ka puhkepäeval.\n\nMuidugi politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\nTeile peavad meeldima ka meie jõulusoodustused.\nLiitumismaks puudub teisest detsembrist kuni kahekümne kolmanda detsembrini.\n\nMe arvame, et praegu teid huvitab meie Kodupakett 60.\nSiis te võiksite teda vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nMe väga tahaksime Teiega edasi töötada.\n\n                                                                                                          Teie Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole selle väitega nõus.\n\nMa arvan, et ahjukütte paremini sobib maale või ka eramajadele.\nMuidugi seal inimestele on see mugavam ja soodsam.\n\nAga linnas elanikud eelistavad tsentraalkütte või gaasikütte.\n\nMe elame neljakesi: ema, isa, vend ja mina.\nMe elame üheksakorruselises kivimajas.\nMeil on tsentraalkütte.\nMa ei saa öelda, et see on nii halvasti.\nMõnedele peredele see on muidugi kallis, aga sellega ei saa midagi teha.\nVarsti on suvi ja minu ema räägib et suvel on lihtsam, sest et sel aastaajal tsentraalkütte pannakse kinni.\n\nIga kuu ema maksab tasu tsentraalkütte eest.\nMa tean, ei kui inimene ei maksa, siis talle pannakse kinni tsentraalkütte.\nJa siis vaiksed inimesed peavad elama külmas korteris tsentraalküteta.\n\nKahjuks gaasikütest ma ei tea mitte midagi.\nSest et palju inimesi valivad ikka tsentraalküte.\n\nAhjukütte on midagi soodsam, aga korteris seda kasutatakse väga vähe.\n\nPärast kooli lõpetamist ma väga tahaksin jääda elama linnas.\nMa unistan ka osta endale eramaja.\nSee peab olema suur ja kaunis kivimaja.\nMinu eramajas peab olema alati mugav ja soe.\nAga selleks ma muidugi võtan endale ahjukütte.\n\nIgas eramajas praegu seisab ahi.\nJa inimesed hea meelega kasutavad seda.\nMinu vanaema elab maal ja ta on rahul oma ahju.\nTa ei taha endale tsentraal- ega gaasikütte.\n\n  Sõnu: 511.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51a476b5-c2dc-4a50-9752-073f1237bedf', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud klient!\n\nEesti Mobiilside pakkub Teile uut teenustepaketti "Kodupakett 60" Liitumismaks on 195 krooni ja iga kuumaks on 295 krooni.\nOn võimalus kasutada tasuta minuteid: 60-minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nTippajal üks lisaminut maksab 4 krooni 80 senti - äripäevati kellast kaheksast hommikul kuni kella seitsmeni õhtul.\nSoodusajal üks lisaminut maksab 2 krooni 80 senti - äripäevati 19 - 8 ja puhkepäevati.\n\nTasuta saab elistada numbrile: 110 - politseinumber ja 112 - hädaabinumber.\nVeel "Kodupakett 60" annab võimalust kasutada soodustariffi jõuluajal.\nJõulusodustus toimub 2. - 23. dets.\n\nPaketi vormistamiseks võite tulla teeninduspunktidesse või suurematesse telefonipoodidesse.\n\n                                                           Ootame Teid!\n\n                                                           Austusega pr. Mari Kask Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nLoomulikult, ma olen selle väitega nõus, sest ahjakütte annab inimesele võimalust reguleerida õhutemperatuuri oma kodus.\nNäiteks, praegi tsentraalküttega ilmuvad suured probleemid, sest mõned inimesed ei saa maksta kütte eest ja tihti tuleb välja niimoodi, et sügisel terves majas ei ole kütte, sest on suur võlg.\nAga kui kodus on ahjakütte, siis iga inimene ise peab muretsema, kuidas ta hakkab ahju kasutama.\n\nAhjukütte on ka parem terviseks, kui näiteks gaasi- või tsentraalkütte.\nJaasiõhk kahjutsab tervist.\n\nPraegu gaas on väga kallis ja inimesed, kes kasutavad oma kodus gaasikütte, peavad kindlasti panema gaasimõõdut, aga see ka nõuab palju raha.\nMina arvan, et ahjukütte on kõige parem variant, aga kahjuks, seda ei saa kasutada igas korteris.\nSee on võimalik kütte ainult eramajas.\n\nKui mul oleks võimalus valida 3-st küttust, ma kindlasti oleks valinud ahjukütte.\n\n  Sõnu: 406.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f769756-22a2-4d77-b72d-cdd06a2b3d9c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud klient!\n\nTäname teid, et te olete juba mitu aastat meie klient.\n\nPraegu me pakume teile nagu oma klientidele uut teenustepaketti.\nSee on Eesti Mobiilside - Kodupakett.\nTa on mugav ja odav.\n\nLiitumismaks on 195 krooni.\nIga kuus te peate 295 krooni maksma.\nSelle kuumaksu eest me pakume 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nÄripäevadel kell kaheksandast õhtuni kella seitsmendani te hakkate 4. 80 krooni maksma.\nAga edasi ja puhkepäevadel meil on soodusaeg.\nTe hakkate ainult 2. 80 krooni maksma.\n\nPolitseinumber 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\nPaketi te saate vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n2. - 23. detsembril meil on jõulusoodustus liitumismaksu pole.\n\n                                                                       Ootame teid!\n\n                                                                       Nägemiseni!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVõib-olla ahjuküte on mugavam ja soodsam.\nInimesed, kellel on ahjuküte, ostavad iga aaasta talve ees briketti.\nBrikett on väga mugav ja odav küttevahend.\n\nKui me põleme ahju, siis meie maja saab soojemaks ja sel ajal võib ka toitu valmistada.\n\nSügisel, kui meie korteris ei ole veel tsentraalkütte, oma majas võib ahju põleda.\nAga minu meeles, see ei ole mugav.\nIga päev on vaja briketti majja tuua, ahju põleda.\nSee on ebamugav.\n\nTeine asi on korter tsentraalküttega.\nMeie majas on korteriühing ja meil on väga mugav.\nKui tänaval on külm, siis nad annavad kütte, kui on soe, siis kütte ei ole.\nSee on väga mugav, me ei tee mitte midagi, ainult me otsustame ja teeme kraani lahti või kinni.\nMinu meeles parem elada korteris, kus on tsentraalküte.\n\nGaasiküte, minu arvates, ei sobi üldse.\nEsimeseks, see on väga kallis, aga teiseks, korteris on gaasiõhn, mis kahjustab tervisele.\nPraegu gaas on väga kallis ja iga korteris on mõõdu.\n\nSellepärast inimesed kasutavad gaasi vähem kui varem.\n\n  Sõnu: 449.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85af4d36-a13f-4ba6-950c-61941d152eaf', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                               Lugupeetud klientid!\n\nMeil on hea meel Teile teada saama, et meie firma "E.\nM. ", Teie truu sõber kavatsev pakkuda Teile uut teenustepaketti.\n\nTutvuge palun meie ettepanetega!\n\nNüüd liitumismaks Teile - ainult 195 eek!\nJa kuumaks ainult 295 eek.\nJa see on ei ole lõpp!\n\nNüüd Sa meie Klient võib rääkida 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nJa lõpuks lõppuni - uus!\n\nLisaminuti hind tippajal maksab ainult 4. 80 eek (äripäeval kl 08 - 19).Lisaminuti hind soodusajal 2. 80 eek (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval).\n\nÄra unusta, kui sul on halb, siis helista kohe ja tasuta 110 - see on politsei number, või 112 - hädaabi number.\n\nJa veel meil on Teile kingitus, Jõulusoodustus, kestab 2 - 23 dets.\n- liitumismaksu pole.\n\nKui Te olete nõus, siis paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                                                                                  Me töötame teile!\n\n                                                                                  Ootame teid!\n\n                                                                                  Eesti Mobiilside - Kodupakett-60   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa võin öelda ainult see, et see on vale.\nEsimeseks - see on ebamugav, sellepärast, et tsentraalkütte, või gaasikütte - töötavad ise.\nAga kui teil kodus on ahjukütte, siis sa pead ise sojaks teha.\nSelle jaoks on vaja puit.\nAga kui ma olem laisk, siis ma varsti juba külmetan.\nJa veel ma väga armastan loodus ja mul on kahju puid katkestada.\n\nAga võib olla ahjukütte - see on odavam, see tapselt ööelda ma ei oska, sellepärast et, ei tea.\nMul kodus on tsentraalkütte, ja see mulle meeldib, ja rahustab mind.\nKuigi praegu minu jaoks see on kallis.\nGaasikütte puhul ma ei oska ka midagi öelda, et sellega ma oma elus ei kohtunud.\nAga iga inimene teeb oma valik.\nHea, kui sa saad valida, mõnikord see sõltub oma rahakoti paksust.\n\nTahan ainult öelda, et mulle melldib vaadata, kui põlevad puid, see väga rahuldab mind, võib olla selles on oma mõtt.\nVõib olla ma see on odavam.\nAga parem ma jalutan metsades, kuid istun ahju ees.\nSee parem soobib minu arvates era majas, seal tihti ei ole keskkütte, siis ei ole jutt.\nKui see on vajalik - siis jah.\nMa ainult tahab öelda, et ei ole igas suhtes see on mugavam, ja soodsam.\nKui te näete, vastuargumente mul on rohkem, võib olla sellepärast, et ma elan linnas, aga minu töökaaslastel on kodus ahjukütte ja mulle meeldis tema puude külla tulla talvel, et tuli liigutas mind süda põhjani.\n\n  Sõnu: 545.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0eb3e6cc-d9a8-413d-a204-07a42cad3b5e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKallis klient!\n\n            Eesti Mobiilside kavatseb pakkuda Teile uut teenustepaketti "Kodupakett 60".\nLiitumismaks on 195 kr.\nja kuumaks 295 kr.\nEesti-sisestel kõnedel te võite nüüd rääkida telefoni teel 60 minutit kuus täiesti tasuta.\n\n            Pöörake palun tähelepanu sellele, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n            Lisaminut  tippajal (äripäeval kella 8 - 19) maksab 4. 80 krooni.\n\n            Ja lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kella 19 - 8 ja puhkepäevadel) on 2. 80.\n\n            Te võite kutsuda politseid ja hädaabi tasuta.\n\n            Politsei number on 110 ja hädaabinumber 112.\n\n            Pakume Teile jõulusoodustust 2. - 23. detsembrini.\nJõuluajal liitumismaksu ei ole.\n\n            Paketi vormistada saab kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                                                                                                          Ootame Teid!\n\nEesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus sellega, et mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on tingimata mugavam ja soodsam.\nTsentraalküttega korteris tekib mõnikord palju probleeme.\nHea ilmaga võivad olla radiaatorid liiga palavad, külma ilmaga aga liiga külmad.\n\nKui teil on ahjuküte, siis te võite ise reguleerida toatemperaturi.\nSee on moraalselt ja materiaalselt muidugi mugavam.\n\nVastuargumentiks võib esineda ainult see, et teil tuleb siis mõtelda, kust saab puid osta.\nJa kui te ei ole varem sellega tegelenud, muudab see teie elu raskeks.\n\nProbleeme on ka puude transporteerimisega.\nOn hea, kui teil on tuttav autojuht ja kui ta veab teile puid tasuta.\n\nPraegu puud maksavad palju.\nAuto tellimise eest tuleb maksta ka palju raha.\n\nSee mõistlik inimene peab hästi mõtlema ja siis otsustama, mis on tema jaoks tähtsam, kas rahulikult elada tsentraalküttega korteris ja kannatada ebamugavusi või elada eramajas, olla iseendale peremehena ja muretseda puude eest!\n\n  Sõnu: 416.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8cfc41a-6318-44a9-a501-3748a1ebbbe2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMe pakkume Teie mobiiltelefon, osta!\nMeil on väga hea hinna ja Teie on jõulusoodustus kuni 20% ("-st kuni 23-ni detsembrini).\n\nMeis kaupluses on suur valik mobiiltelefoni.\nTe ostate meiel mobiiltelefon ja saada kodupakett eest kuumaks 295 kr.\nSee on väga mugav.\nTe või helistada kuhu tahate ja teiel ei ole problem.\nPlus te saate kuuskümend minutid kuus tasuta eesti-sisestel kõnedel.\n\nSamuti te saate pileti, kui või mängida meiega loto.\n\nKodupaketti on numbrid tasuta.\nSee on politsei ja hädaabinumber.\nOsta ja teiel on kõik, mida te soovite selles elu.\n\nMeies kodupaketis on aja.\nTe vaatage äripäeval kl kaheksast kuni 19-ni ainult te maksate 4. 80 krooni, aga äripäeval kl 19-st - 8-ni - 2. 80 krooni ja puhkepäeval.\nMinna ja osta!\n\nMe ootame Teie ja me on rõõmustan teie valik.\n\nVõta ja osta!\n!\n!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et gaasikütte on mugav, aga väga kallis.\nKui me vaatame raha ainult, siis me peame elama külas ja ahjuküttega.\n\nAga me armastame mugav: soe ja külm vett kodus ja nii edasi.\nSamuti külas on vaja raha, sest me peame ostata puud, et kodus on soe.\nKui me vaatame raha ainult, siis praegu on meie elus kõik kalis.\nJa ma valin gaasikütte, sest mul meeldib tema.\nSamuti kodus on arve iga pere juurde ja nad saavad kontrolida enna.\nMa arvan, et iga inimesed valida mugav teda asi.\nMe elame üks korda ja tahaks valida enna parem.\nIga inimesed arvab, et tema elab parem.\nMa mõtlen, et see on uni iga inimes.\nKüsib enna, mida parem?\n\nPraegu on suur valik ja tsentraalkütte, ja gaasikütte, ja ahjukütte, aga ei ole raamatud, kus selgida mis see on gaasikütte või ahjukütte ja mida parem gaasikütte, seda tsentraalkütte.\nMa ei tea, sest vastuargumente mul ei oli.\nMa pean arvama ainult.\nMida parem, mida halvasti.\nKõigepealt me peame küsima eriinimese.\nJa ta selgib meie mida parem ahjukütte, seda gaasikütte, mida kallim tsentraalkütte, seda gaasikutte ja kus on pluus ja minus.\n\n  Sõnu: 487.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0070100-06ea-4089-bed8-b6061bf992ca', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                   Lugupeetud Eesti Mobiilside klientid!\n\nPakume Teile uut teenustepaketti - Kodupakett 60.\nSelle liitumismaks on 195 krooni.\nKuus aga peate te maksma 295 kr.\nMeie firmal on ka soodustused.\nNii Eesti-sisestel kõnedel on kuuskummend minutit kuus tasuta võimalus rääkida.\nAga te peate teadma, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nNii, et rääkige ühe kuu jooksul.\nLisaminuti hind tippajal on äripäevadel kella kaheksast ja kella üheksateistkümneni 4 krooni ja 80 senti.\nSoodusajal aga - äripäeval kell üheksateistkümnest õhtul ja kella kaheksa hommikuni ja puhkepäevadel te maksate ainult kaks krooni ja üheksakümmend senti.\nSaate isegi aru, et kõige parem on rääkida ööseti ja pühkepäevadel.\n\nKui Te soovite  saada side politseiga, siis helistage 110 ja see number on tasuta, niisama kui ka hädaabinumber 112.\nJa veel te võite saada ka jõulusoodustust 2. - 23. detsembrini ilma liitumismaksuta.\n\nPaketi vormistamist võite leida kõikides teeninduspunktides.\n\n                                                                                  Ootame Teid                                                                                               Eesti Mobiilside.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates see väite on pigem vale kui õige.\n\nTänapäevane inimene eelistab mugavusi.\nNeed inimesed, kes elavad maal nadki tahaks oma majasse saada gaasiküte või tsentraalküte, sest nendega on kerget elada.\nHommikul tõused ja sul on toas soe ja kohe on nii hea meel ja tunne.\nToas ja köögis on kõik puhas, ei ole vaja otsida kütmiseks puid ega kirvest (kui ta parajasti kuhugi kaduma jäi) ei ole vaja jooksta paljajalu külmal põrandal ja otsida - kuhu ma ikka viskasin eile need sussid?\nKõik on mugav, toas on soe.\n\nAga nüüd vaatake teistmoodi selle asjale.\n\nÕues (väljas) sajab vihma või lörtsi aga keskküte veel ei ole lülitatud siis on küll vastik enesetunne ja nii tahaks sooja ahju juurde tulla.\nJa veel teil on väike bebi, aga tal on märjad püksid, linad, särgid - kuhu kõik panna, kust võtta soojust, kuuma vett et kõike pesta?\n\nSiin tulebki see mõte kohale: kui oleks hea ahju saada - ei oleks enam probleemigi, sest ta saaks kohe oma lahendusi.\n\nMulle meeldis vanasti, kui elasin vanas majas ahjuküttega vaadata tule peale, kuulata, kuidas sumiseb tuul ahjus ja kuulata vanaema muinasjutte... Minu arvates pole vajadust valida - kumb on parem - las nad olgu mõlemad meie eramajas, sest korteris ikka seda võimalust ei ole.\nJa ahjuküte jääb alati suvilates, kus teist võimalust ei olegi.\n\nMinu meelest mugavam ja soodsam on see, mis meeldib rohkem inimesele endale.\n\n  Sõnu: 542.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66577073-31d4-4fc2-bad7-343b746ecc67', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud Igor Aleksejevski!\n\nTere päevast!\n\nKui Te meie püsiklient, firma Eesti Mobiilside kavatseb pakkuda oma püsiklientidele uut teenustepaketti.\nTema nimi on Kodupakett 60.\nFirma loodab, et see on väga huvitav ja kasulik.\n\nTutvustage, palun.\n\nOn olemas liitumismaks: 195 krooni.\nKuus maksate 295 krooni.\n\nOn olemas soodustused.\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel on tasuta.\nKahjuks, tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nTippajal (äpipäeval kella 8st kuni 19-ni) lisaminut maksab 4. 80 krooni.\n\nSoodusajal (äripäeval kella 19st kuni 8-ni ja puhkepäeval) lisaminuti hind on vähem, ainult 2. 80 krooni.\n\nKui on Jõlu, siis on Jõulusoodustus.\nAlates 2. kuni 23. detsembrini liitumismaksu ei ole.\n\nVeel on tasuta 2 numbrit: 1) politsei number 110; 2) hädaabinumber 112.\n\nOn olemas suur võimalus, et vormistada teenustepaketti kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nLugupidamisega.\n\nTöötaja Mari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega ma ei ole tegelikult nõus.\nMinu arvates, ma pean mõtlema, kus ma elan, ja ainult pärast seda ma võin valida.\nMa olen linnaelanik, ma armastan elada linnas, sellepärast ma valin tsentraalküttega korteri.\nGaasiküttega korteri mulle ei sobi, sellepärast mulle ei meeldi gaasilõhna, Lapsepõlvest saadik ma kasutan elektripliidi, minu arvates, see on mugavam.\nJa veel siin on pluss; muni korteris on ainult üks mõõtur (pärast veemõõtjaid).\n\nAga kui mul on suur eramaj, võib-olla ahjukütte on parem.\nTüli annab sooje, kõik siin on selge.\nAga on olemas üks küsimus: kust võtta puit?\nMa mõtlen, et see on väga raske tegelemine.\nOn vaja puhastada palju musta pärast.\nGaasiküttega eramaja nõuab sel juhul spetsiaalse seadmeid, mitte kõikile see on taskukohane.\nVäga hästi, et sel juhul on olemas võimalus reguleerida, kui palju on vaja tegeleda küttega: võib-olla majas juba liiga soojelt?\nVõi vastupidi: liiga külm?\n\nOlen nõus, et tsentraalkütte hind pidevalt suureneb.\nAga ma olen mõistlik inimene ja valin tsentraalkütte.\n\nMinu arvates, see on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nVõib-olla tulevikku puitu hind ka suureneb.\n\n  Sõnu: 475.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca5ca90b-48c9-4ddb-954b-d2627d4b63cb', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside pakkub Teile uut mobiilpaketti, mis nimetatakse Kodupakett 60.\nSee on meie uus pakett peab konkureerida Q-60 pakettiga, aga meie pakettis on rohkem soodustusi ja hinnad madalamaid kui Q-60-s.\nNäiteks liitumine meil maksab ainult 195 krooni (Q-60-s 210) ja kuumaks on 295 krooni (Q-60-s 325 kr).\nSelline kuumaks koosneb 60 minutit aega tasuta.\nAga kui Teie ei rääkinud kõike 60 minutit sellises kuus, siis vahet ei saa kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminutit meil maksavad (äripäeval kella 8-st kella 19-ni) ainult 4. 80 krooni ja soodusmakseid meil on (äripäeval kella 19-st kella 8-ni a puhkepäevadel) ainult 2. 80 krooni.\nTeie muidugi võite helistada hädaabinumbrile 112 ja politseinumbrile 110 tasuta.\nMeil on veel niisugune soodustus, nagu Jõulusoodustus.\nSee tähendab, et perioodil teisest kahekümnekolmandani detsembris Teie ei maksu liitumismaku, kui tahate meie Kodupaketti 60 osta.\nLisa infoks ja paketti vormistamiseks Te võite küsida kõikides teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nLugupidamisega, alati Teie Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nValik tsentraal, gaasi või ahjuküttest korteri või eramu jaoks, see on muidugi tarbijate asi.\nMina ei ole spetsialist sellises osas, aga tsentraalküttist võin öelda nii mis ma näen praegu.\nAga näen niisugune asi, et ma maksan tsentraalkütte järgi rohkem ja rohkem, aastast aastasse.\nMaa ei usu et see on normaalne ja ma arvan, et see on mitte perspektiivne kütte.\nGaasiküttest mina ei tea absolutselt mitte midagi.\n\nMa kuulsin et mõned firmad tegelevad gaasiküttega, aga mis moodi ta töötab, palju gaasi võtab, palju maksab apparatuur, paigaldamine, hooldus ma kahjuks ei tea.\nMa ei taha rääkida, et ahjukütte on kõige parem ja mugavam arvamus.\nSee peab muidugi loema.\nAga mis on absolutselt õige see, et kui teile on külm, te panete puid või turvabriketti ahju sisse, kui teile on soe, siis mille jaoks panna ahju põlema.\nSellepärast puu ja turva maksavad ka raha.\nMilleks ma kõik seda rääkisin?\nSelleks, et igaüks peab arvama ise endast mis kütte talle soobi.\n\nNäiteks kui minu kuupalk on 10 000 - 15 000, siis mulle ükskõik mis kütte mul kodus on, Mul on raha ja ma saan teha mida ma tahan.\nTahaksin gaasikütte panna, - panin, kui ei taha siis jäin tsentraalküttega.\nAga kui sinu palk 2500, siis sa hakkad mõtlema mis on odavam ja mugavam.\nMa rääkisin, et ma ei tea mis kütte on kõige parem, mugavam või soodsam, aga mis kütte peaks panema koju ainult tarbijate asi.\n\n  Sõnu: 554.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a56088a-b6d8-42f6-a535-302871524b05', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tarbijad!\n\nMe pakkume Teile uut teenuspaketti - "Eesti Mobiilside - Kodupakett 60".\nTema liitumismaks ainult 195 krooni.\nKuus teile tuleb maksta ainult 295 krooni.\nJa iga kuus Te võite rääkida tasuta 60 minutit Eesti sisestel, kahjuks need minutit ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nTippajal meie hind on 4. 80 kr.\n, aga soodusajal, puhkepäeval ainult 2. 80 kr.\n\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 tasuta.\n\nTähelepanu!\n2. - 23. dets.\n\nliitumismaksu pole - meil on Jõulusoodustus.\nKui Te valisite "Kodupakett 60" - pöörduge kõigisse teeninduspunktidesse ja suurematesse telefonikauplustesse.\n\nOotame Teid!\n\nTere tulemast!\n\n                        Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui oleks hea, kui minul oleks oma maja, ahjuküttega.\nMaja ees on ilus aed, palju rohelust, pirnipuud, kirsipuud.\nPeenral kasvab sibul, porgand.\nTõesti see on paradiis suvel.\nAga talvel on pakane, tubades on külm.\nOn vaja hankida puud, tassida veet kaevust.\n\nPole igale see meeldib, kuid ahjukütte on soodsam.\n\nKui me elame linnakorteris, meil on keskütte või gaasikütte.\nKorteris on igal ajal soe ja puhaks.\nEhkki praegu see on ka kallis lõbu.\nAga pole parata!\nMa valin linnakorter keskküttega, ilma mureta siiski elada ei saa.\nLinna-korteri mugavustega tuleb maksta kuus rohkem kui üks tuhande krooni, aga elada mugavam, võib-olla ma olen laisk naine ja ei taha raske ja palju töötada.\n\n  Sõnu: 372.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bb484f7-170c-48c2-82bb-cc5debf52a18', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\nKlient me pakkume teile võimalus uut teenustepaketti.\n\nEesti Mobiil pakkub: Liitumismaks - 195 kr.\n\n                                   Kuumaks - 195 kr.\n\nTasuta minutid: 60 minuti kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmesesse kuusee.\nÄripäeval 8 - 19 minuti hind - 4. 80.\nÄripäeval 19.\n00 - 8 puhkepäeval minuti hind 2. 80.\nPolitsei number - 110 ja hädaabinumber - 112 - tasuta.\n\nJõuluajal mei on soodustus 2 - 23 det.\nliitumismaksu pole.\nOotame teid iga päeval kõigis teeninduspunktides ja suuremes telefonipoodides.\n\nTere tulemast Eesti Mobiilside.\n\nEesti Mobiil anab sulle palju võimalusi teha tee ellu pekemek ja mugavam.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa elan oma majas.\nMinu majas on tsentraalkütte, ja ahjukütte.\nTsentraalkütte me ei kasuta juba 3 astad.\n\nTsentraalkütte on ni kallis et minu palka ei jäätku et tema eet maksta.\n\nAhjukütte ei ole mugavam, sis nõuab palju tegemist.\nAga ma olen mõistlik inimene ja ma valin ikka ahjukütte.\n\nAhjukütte on palju odavam.\n\nIga astal ma ostan kaks masinad puud, see maksab umbes 1500 EEK.\nSelle koha eets minu majas on soe terve talv.\n\nGaasikütte on ka odavam, kui tsentraalkütte.\nMinu sõbrannal on gaasikütte majas.\nTall on pandud gaasimõtur ja on võimalus reguleerida gaasikütte.\n\nKui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega, siis ma valin ikka ahjukütte.\n\nAhjukütte on palju soodsam kui teised.\nTsentraalkütte eest ma pean maksma iga kuu 2000 EEK.\nKui ma ostan selle raha eest puud, saan kütta oma ahju terve talv.\nMa arvan, et iga inimene ise teab mida valida.\nKorterise ei saa panna ahjukütte.\nInimesed püjevad ikka panna korterise se kütte mida on soodsam.\nMul on valik ja ma valin täna ahjukütte.\n\n  Sõnu: 425.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b710c092-1a0a-4e62-a974-ca5516cbfcb9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside pakub oma klientidele uut teenistuspakett: Kodupakett 60.\nSee pakett mugav ja soodne: liitumaks ainult 195 kr.\nja kuumaks 295 kr.\nSee on odavam kui teistedes firmatedes.\n\nMeie firma läheb edasi ja pakub Jõulupühapäevaks soodustus.\nSoodsed hinnad meil on 2. - 23. detsembrini, liitumismaksu on pole.\n\nMeil on ka hea uudis: praegu politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\nKas te tahate teada kui palju maksab kõneminutit?\nPalun: 4. 80 kr äripäeval kl 8 - 19 ja 2. 80 kr äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval.\nÄrge unustage!\nTasuta minutid meil on: 60 minutid kuus Eesti sisestel kõnedel ja tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nMe töötame igal päeval.\n\nTe võite vormistada see pakett kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nTere tulemast!\nMe ootame teid.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus selle väitega.\n\nVõib olla see on soodsam, aga mitte mugavam.\nSee on nii minu jaoks, sellepärast ma elan linnas, viiekorruselises majas ja ahjukütte ei soobi mulle.\nAhjukütte valib inimene, kellel on oma maja, ja ainult see inimene, kellel ei ole palju raha.\nRikas inimene armastab mugav ja, ma mõtlen, valib tsentraalkütte või gaasikütte (kui on lähedal gaasitorud või Soojuse Jaam).\nPraegu kõik inimesed valivad elektrikütte, sellepärast see on mugavam.\nAga mulle ei meeldi, et meie majas paljudel on juba elektrikütte.\nNad ei maksa sooja sissekäigu eest ja sooja seina eest, aga nad soojendatud tsentraalkütte abiga.\n\n  Sõnu: 396.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa576956-b3dc-4e89-a572-f417936bf9ac', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud hr Ants Tamm!\n\nTe juba ammu Meie klient.\nMa tahaksime pakkuda Teil uut teenustepaketti.\n\nLiitumismaks 195 kr, aga kuulumaks 295 kr.\nVõib räägida tasuta: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\nKui Te räägite vähem, kui 60 minutit, siis tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) - 4. 80 kr.\n\nAga meil on veel soodustarif.\n\nSeda tarifiga võib helistada laupäeval ja pühapäeval.\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8) - 2. 80 kr.\n\nAra unustage ja kirjutage oma taskuraamatu politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\nSellel numbriga võib helistada ka tasuta.\nMeil on veel kingitus: jolusoodustus: 2. - 23. dets.\n\nliitumismaksu pole.\n\nKui Teil meeldib meie tingimusi võib vormistamine paketi kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nEesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\n\nVaide väljendab, et kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on tõsi.\nSee on igas suhtes odavam ja soodsam.\nMa mõtlen, et on hea veel gaasikütte.\nSee on ka mugavam ja odavam.\nPraegu palju kirjutavad ja räägivad, et tsentraalkütte väga kallis.\nMeil linnas on palju töötu ja nad ei olnud nii palju maksta.\nMeil perekonnas on neli inimest, mina, minu abikaasa ja kaks last.\nMe töötame kahekesi.\nAbikaasa palk on 5 000 kr, aga minu palk on 2 000 kr.\nJa meil on neljatoalised korteris.\nMe maksame tsentraalkütte ees talvel umbes 800 - 900 kr.\nAga veel on vaja maksta vee eest, gaasi ja korteri eest.\nVäga hea, et meil on mõõturid.\n\nTsentraalkütte muidugi hea, aga väga kallis.\nVõib olla millal elu Eestise tuleb parem ja kuupalk tuleb rohkem meil odavam ahjukütte.\nSee on minu mõtte.\n  Sõnu: 443.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75638493-e0be-49ff-9fa0-0be0fc280eaf', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud härra Tamme.\n\nMeie firma Eesti Mobiilside kavatseb pakkuda oma klientidele uus teenustepaketti.\nSee on Kodupakett 60.\nTe olete meie vana klient ja me arvame, et see huvitab teid.\nAinult meie klientide jaoks kehtivad jõulusoodustused.\n2 - 23 detsembrine on liitumismaksu pole.\n\nMe pakkume teile liitumismaksu 195 EEK.\nKuumaks on 295 EEK.\n\nSelles paketis on võimalus helistada tasuta.\nJa0 minutit kuus Eesti-sisestel te võite rääkida tasuta.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMeie paketis on lisaminuti hind tippajal ja lisaminuti hind soodusajal.\nKui te teate lisaminutid tippajal on äripäeval kell 8 - 19.\nÜks minut maksab 4. 80 EEK.\nAga lisaminutid soodusajal on äripäeval kell 19 - 8 ja puhkepäeval.\nÜks minut maksab odavam - 2. 80 EEK.\nVeel on kaks numbrit, kuhu te võite helistada tasuta.\nNeed on politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\n\nMe arvame, et meiega pakkumisega, te võite öökonoomida palju raha.\n\nKui see huvitab teid te võite tulla erinevatesse punktidesse või suurematesse poodidesse ja kirjutada lepingut meie firmaga.\nHelistage tel.\n659777222 ja saatke liisainfot.\n\n  27.\n05.\n2000                                                     Peadirektor: allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, ja valida ahjukütte.\nMa arvan, et siin on poolt ja vastuargumente.\nKõigepealt ma tahan öelda, et ahjukütte ei ole mugavam.\nMinu arvates on tsentraalkütte on mugavam.\nPraegu kõikides paneel majas on tsentraalkütte ja ma arvan, et ahjukütte ei ole võimaldus.\nKui korteris on tsentraalkütte, siis alati siin sooe ja inimene ei karda, et võib olla külm.\nInimesele on vaja ainult maksta kiitega üks kord kuus ja kõik.\n\nKuin inimene arvab, et tsentraalkütte on kallis, siis võib ta teha oma korteris elektropatareid.\nSee on soodsam.\n\nMa arvan, et ahjukütte soobib rohkem, kui inimesel on oma maja.\nVõib olla seal on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\nMa mõtlen, et näiteks vanemate inimeste jaoks ahjukütte on raske asi.\n\nAhjukütte ei anna niisugust sooengut nagu tsentraalküte või elektropatereid.\nAga üldse inimene arvab ise mida rohkem soobib tema jaoks.\nVõib olla mõned inimesed mõtlevad, et ahjukütte on mugavam ja soodsam, aga teised inimesed arvavad teisiti.\n\nMa arvan, et noored inimesed (täiskasvanud) eelistavad rohkem tsentraalkütte või gaasikütte, aga vanemad inimesed eelistavad rohkem ahjukütte.\n\nVarem oli ainult ahjukütte ja inimeste jaok see oli mugav.\nPraegu me elame progressisajandis.\nKõik asjad on moderniseeritakse ja ahjukütte juba ei ole mugav.\n\nAhjukütte teeb palju probleeme Peab ehitama ahi.\nEhitusmaterjaalid praegu on väga kallid.\nAga tsentraalkütte jaok on vajad ainult patareid.\nMa eelistaksin tsentraalkütte.\n\n  Sõnu: 566.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3d65780-23d0-4a81-a25a-7af187c0f035', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud kliendid!\n\nEesti Mobiilside tahab tutvustada teid uuega teenustepakettiga Kodupakkett 60.\nNüüd teil on tasuta 60 minutid kuus (see puudub ainult Eesti-siseseid kõneid).\nÄrge unustage et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMeie firma pakkub teile ka jõulusoodustus!\nAlles 2. kuni 23. detsembrist liitumismaksu ei ole.\n\nNB!\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta!\n\nKõike head teenuseid teie saate ainult 295 EEK eest kuus.\nLiitumismaks on 195 EEK.\nInfo lisaminutite kohta: tippajal: aripäeval kella 8. 00 - 19.\n00 - 4. 80 EEK.\nSoodusajal: aripäeval kella 19.\n00 - 8. 00, puhkepäevadel  - 2. 80 EEK.\n\nPaketti vormistada võib kõikides teeninduspunktides või suuremates telefonipoodides.\n\nTäname koostöö eest.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSellega väidega mina absoluudselt pole nõus.\n\nMissugune mugavus võib olla ahjuküttes?\nVõib olla et ta on pisut odavam kui näteks tsentraalkütte või gaasikutte, aga võttame arvesse sellist asja nägu puide või torfi ostmine.\nNeid peab kusagil säilitama - tänasel päeval see on väga raske.\nVeel üks argument vastu ahjuküttet on see et ahjukütte on väga ohtlik (eriti kui kodus on väikesed lapsed).\n\nAhjuküttel on muidugi olemas ka head küled.\nNäiteks me näeme kuhu lähevad meie rahad, ja saame ise reguleerida temperaaturi (kui õues on soe siis küttame vähem või üldse ei pane ahju põlema).\nKui sõidame mõneks ajak ära siis me ka ei raiska raha küttmise eest.\n\nAga linnaelanikud on ikkagi harjunud rohkem tsentraalküttega voi gaasiküttega.\nSee on muidugi kallis lõbu aga nii on mugavam.\nMe ei pea muretsema: kust me võttame puid, kuidas me neid toome koju, kas mad on kuivad või ei.\nLõpuks ma tahan öelda et mina ei tahaks elada majas ahjuküttega.\n\nParem 1 kora kuus maksta tsentraalkütte eest ja elada rahulikult terve kuu.\n\n  Sõnu: 440.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ffd8af4-a86b-466b-95c3-fb0a6cabcc8d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Lugupeetud klient!\n\nPööra oma tähelepanu: meil on Sinu jaoks uus teenustepakett!\nSee ei ole liiga kallis.\nVaata, kui on meeldiv liitumaks, ainult sada üheksakümmend viis krooni, aga kuumaks on ka samuti mitte suur, ainult kakssada üheksakümmend viis krooni.\nArvan, et see on sobiv maks.\nJa veel üks meeldiv aspekt: Sa võid tasuta rääkida oma sugulastega või sõpradega kes elavad Eestis, 60 minutit kuus.\nKuid mäleta, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nSinu jaoks on väga madal lisaminuti hind tippajal, ainult 4. 80 krooni.\nSa võid rääkida oma kolleegidega äripäeval kellast kaheksast üheksateiskümnendani.\nJa veelüks rõõmus uudis, Sa võid rääkida telefoniga äripäeval kl 19 - 8 ja puhkepäeval peaaegu tasuta, aga täpselt 1 minut maksab ainult 2. 80 krooni.\nMäleta, et politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nOsta meie paketti praegu, kui meil on jõulusoodustus.\nKiirusta, sest jõulusoodus on ainult teisest kahekümne kolmandani detsembrini.\nSellel ajal sa ei pea maksma liitumismaksu.\nMe vormistame paketti kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                        Ootame Sind!\n\n            Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole nõus selle väitega.\nMinu arvates, mõistlik inimene mitte kunagi ei vali ahjukütte, sest siis tekkib palju probleeme.\nMiks?\nKõigepealt, kui korteris on ahjukütte, siis inimene peab ise otsima ja ostma puid, see võtab palju aega.\nAga aeg on raha meie elus, siis ma ei arva, et kui on korter ahjuküttega, siis see on soodsam.\n\nKui meil on tsentraalküttega korter, siis terve ööpäeva jooksul on samasugune temperatuur.\nAga kui meil on ahjuküttega korter, siis temperatuur ruumis alati muutub, aga, minu arvates, see on väga halb terviseks.\nNäiteks, õhtul on väga palav, aga hommikul on väga külm.\nNiisugune temperatuuri muutumine võib mõjuda inimese tervisele ja ta võib jääda haigeks.\nKui korter on ahjuküttega, siis toas võib olla palju suitsu, aga kui on tsentraalküttega korter, siis toas on alati värske õhk.\nKui meil on korter tsentraalküttega, siis me ei pea päevast päeva kartma, et võiks algama tulekahju.\nAga kui meil on ahjuküttega korter, siis me ei saa elada rahulikult ja iga päev me peame olema ohtlikud järelikult, minu arvates, mõistlik inimene alati valib ahjukütte, sest see on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Sõnu: 518.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94e1743f-59de-4364-8601-151763ad657b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett-60.\n\nMe pakkime oma klientidele uut teenustepaketti.\nSell paketti maksab: liitumismaks: 195 kr.\nKuumaks: 295 kr.\nTähelepannu!\n\nTasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuuse.\nVeel väga tähtlik, et lisaminuti hind tippajal äripäeval kl 8 - 19: 4. 80 kr.\nLisaminuti hind sodusajal (äripäeval kl.19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\n\nTasuta on võib hellistada: Polisei, number - 110.\n\nHädaabi, number - 112.\n\nVeel me pakkime!\n\nJõulusoodustus: 2 - 23 dets.\n\nliitumismaksu pole.\n\nMe ootame Teid!\n\nTere tulemast!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina valin tsentraalkütte, seest mul on kolmetoaline koorter viekorruses majas.\nMina ei tea veel, mis see on gaasikütte, sest meie linnas nissugust kütte mitte kunagi ei olnud.\nMina ei tahaks, muidugi, ahjukütte.\nMa arvan, et on see väga raske ja tüttu ja võib-olla väga kallis praegu.\nMe elame Ida-Virumaal ja siin on mitu kaevandust, järlekult meil on oma (топливо).\nVaatamata sellele, meie linnas on keskütte väga kallis ja läheb kallimaks.\n\nMuidugi, inimene valib seda ,et temal kõige suurem soopib.\nSee sõltub esmalt poolt, kus ta elab, nissugus majas.\nKui ta elab, näiteks, eramajas, siis ta valib parem ahjukütte.\n\n  Sõnu: 353.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2831feb-e3e8-4e5d-97e0-5d7bfec0d41e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud klientide!\n\nEesti kuulus firma "Esti mobiilside" pakkutakse Teile ostma kaasaegseid mobiiltelefone.\n\nTeie võte vormistada liitumist lihtsalt 195 krooni.\nKuumaks koosneb 295 krooni.\n\nMeiel tegutsevad sooduseid: tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nJa sammuti lisaminuti hind soodusajal.\nKui Teie helistate õhtul üheksateistkümnest kaheksani kellani, et Teie kõne on maksma 2. 80 krooni, pühkepäeval ka.\n\nLisaminuti hind tippajal ja äripäeval kaheksast üheksateistkümneni kellani Teie jaoks maksab 4. 80 krooni.\n\nKui Teile on vaja helistada politsiale, et see number on tasuline ja hädaabinumber on ka tasuline.\n\nMeie firma teeb kingitust oma kliendile Jõulupühaks 2. - 23. detsembrini liitumismaksu poole.\n\nPakendi vormistamine Teie võite teha kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvamus, et selline väide pigem vale kui õige.\nSee on õigus, et ahjukütte on soodsam kui gaasiküttega ja tsentraalküttega.\nEt ahjuküt enam soobib eramajale, kui korterile.\nEestis enamik inimesed elavad linnu, sest nende jaoks parem kasutada tsentraalkütte või gaasikütte.\n\nMinu arvamus, et selline väide pigem õige kui vale.\nEt see seotama, kus te elate.\n\nKui te elate eramajas, et kindlasti parem omandama ahjuküttega.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Sõnu: 357.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97359849-fcb2-49a5-8fd3-6402d2671b53', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                        Lugupeetud kliendid!\n\nMeie firma Eesti Mobiilside pakkub teile oma uut teenustepaketti.\nSelle paketi nimi on Kodupakett 60.\n\nKodupakett pakkub teile palju võimalusi, näiteks te võite tasuta räägita 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuuse.\nPaketi kuumaks on 295 krooni ja liitumismaks on 195 krooni.\n\nMeie hinnad on odavamad kui teistel firmadel.\nTe võite räägita oma sõbradega, kolleegidega ja teistega inimestega millal te tahate ja mitte keegi ja mitte midagi ei sega teid.\n\nMeie hinnad on erinevad: lisaminuti hind tippajal on 4. 80 krooni ja lisaminuti hind soodusajal on 2. 80 krooni.\nTippaeg on äripäeviti kell 8 - 19, aga soodusaeg on äripäeviti kell 19 - 8 ja puhkepäeviti.\nMe pakkume teile palju soodustusi.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nVeel meil on jõulusoodustus: 2 - 23 detsembrini liitumismaksu pole.\n\nKui te tunnete huvi meie uue paketi vastu, siis te võite Kodupaketi vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nMe oleme väga rõõmus, kui te ostate uut paketti.\nSuur tänu lugemise eest.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole sellega väitega nõus, sellepärast ma arvan teisiti.\nMa elan paneelmajas, kolmetoalises korteris ja meil on tsentraalkütte.\nMa arvan nii, et ma olen mõistlik inimene, aga mina valin endale tsentraalkütte: see on igas suhtes mugavam.\n\nMina olen nõus sellega, et tsentraalkütte on väga kallis, aga talvel teie korteris on alati soe ja sa ei pea mitte midagi teha.\n\nTalvel sa töötad iga päev ja pärast tööpäeva sa oled  nii väsinud, et sa ei taha midagi teha.\nSina tuled koju, aga seal on nii soe ja mugav.\nSinule ei ole vaja ahju kütta, sa võid diivanil istuda ja telerit vaadata.\n\nMõned inimesed valivad gaasikütte.\nSellest mina palju ei kuulnud, aga inimesed räägivad, et see on odavam kui tsentraalkütte.\nKui sa tahad, et sinu korteris oleks gaasikütte, sa pead palju vajalikke asju ostma, aga see on väga kallis.\n\nMeie riigis on väga suur tööpuudus.\nPaljud inimesed ei oska leida endale tööd.\nMuidugi kõik püüavad endale valida odavamat kütte, aga mitte kõikidele vedab.\n\nMa arvan, et praegu on veel inimesed, kes kasutavad ahjukütte, aga neid on vähe.\nMina ei ole nõus sellega, et ahjukütte on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nMa arvan, et ahjukütte on rohkem vanades eramajades ja muidugi maal.\n\nAhju kasutamine on väga ebamugav, sellepärast sa pead iga päev ahju kütma.\n\nMinu vennal on suvila maal ja mõnikord me ööbiseme seal.\nMajas on ahi.\nKui sa ahju kütad, siis majas on soe, aga kui sa lähed magama, siis mitte keegi ei küta ja hommikul ärgates ruumides on väga külm.\n\nMina arvan nii, et inimesed valivad endale seda, mida neile sobib ja mida nas tahavad.\nKõikidel on oma maitse.\n\n  Sõnu: 607.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e899ee0-e582-4c51-9a42-91bfc134196c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                        Head klientid!\n\nMeil on tähtsamaid uudiseid teile jaoks!\nMeie firma, Eesti Mobiilside, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti, ta nimetakse Kodupakett 60.\n\nMe arvame, et see on väga mugav ja soodus asi igale inimesele!\n\nMe teatame teile, et liitumismaks on 195 krooni, aga kuumaks on 295 krooni.\nJa praegu teil on tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nKahjuks, tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse, sest jõudsalt saate rääkida oma sõbradega iga kuu!\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) on 4. 80 kr., aga lisaminuti hind soodusajal (äripäeval 19 - 8, puhkepäeval) on 2. 80 kr.\n\nTähelepanu!\n\nPolitsei number (110) ja hädaabi number (112) nüüd tasuta!\n\nMeil on ka jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole!\nHäid jõulupühi!\nPakkume teile uut teenustepaketti ja ootame paketi vormistamise jaoks kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                                                                                  Soovime edu!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui inimestele on tarvis valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korterit, siis ta saab aru, et seda küsimust on vaja arutada.\nSee on väga tõsine valik, sest inimene valib, kus ta soovib kaua elada.\nTavaline praegu on keskküte, see on uued majad (mitmekorruselised) mikrorajoonides, aga veel on gaasiküttega või ahjuküttega korterid, nad asuvad tavaliselt linna keskel ja see on vanad majad.\n\nMõned inimesed mõtlevad, ja räägivad, et mõistlik inimene valib ahjukütte, et see on igas suhtes mugavam ja soodsam, Võib-olla, küttes praegu on odav, ma ei tea, sest elan lapsepõlvest tsentraalküttega korteris.\nJa ma ei soovi elada ahjuküttega korteris, sest mõtlen, et see on ohtlikult.\nLapsepõlvest ma tean, et ahi tuuleohtlik asi.\nVaid mulle meeldib, et ahi - see on väga romaantilise.\n\nMulle meeldib istuda ahja eest talveõhtul ja mõtelda oma elust, oma perest, oma majast.\nMinu vanaemal on ahi, ja ma tean, mis see on.\nHalvasti, et talvel on põrand väga külm.\n\nMinu sõbrannal on gaasiküttega korter.\nMa mõtlen, et see on ka ebamugavalt, sest tihti on kodus gaasilõhn ja loodusegaas on kallim praegu (varem ta oli odavam).\n\nJa ma valin keskküttega korterit, minu jaoks ta on mugav ja tavaline.\nRomaantika - see on väga hea asi, aga ma tahan lihtsalt elada tasa.\n\n  Sõnu: 508.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7766e628-3b91-451a-91de-2bac283a271a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma Eesti Mobiilside pakub uus teenustepakett.\nPaketti nini on Kodupakett 60.\n\nMeie andmeid on väga odavam ja mugavam.\nLiitumismaks on 195 kr.\nIga kuu te maksate 295 kr.\nMul on soodusajal: Eesti-sisestel kõnede tasuta 60 minutid, äripäeval 19 - 8 kl ja puhkepäeval üks minutid maksab 2. 80 kr.\nLisaminuti hind 4. 80 kr.\n\nPolitsei ja hädaabinumber on tasuta.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n            Ma elan kolmetoalises korteris, panelides majades.\nMul on keskütte, soja vesi.\nMeie maja on kooperativne maja ja meil on kõik mõõturi.\nMa maksan elektri, vee, gaasi ja kütte vastavalt mõõturi näidetele.\nMinule on mugavam ja soodsam.\nMinu sõbranna valib gaasikütte ja paneb oma korteris.\nTa on rahul.\nAga ma arvan see on väga kallis maksab.\nFirmas see mugav maksab väga palja raha, umbes 30 000 kr.\nHind sõltub, kui suur korteris tal on.\nMinu sõbranna võtab laeng ja üba 2 aastat maksab.\nTeine sõbranna valib elektrikütte.\n\nMinus majas keskütte me reguleerime temperatuur.\nSee sõltub, millal ilm täna on.\nKui on külm, me anname suur temperatuur, kui ilm on soje siis me anname väike temperatuur.\nTalvel me maksme 400 kr.\n, kevadel me maksme 300 kr.\nMa olen rahul.\nValik kütte korteri sõltub kui palju raha teil on ja kas mugav on.\n\n  Sõnu: 371.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d3eb8ed-3bf4-4d46-98f8-c4f18c17177d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKallis klientid!\n\nEesti mobiilside pakub Teile uut teenustepaketti - Kodupaketti 60.\nSee on uskumatu soodne pakett.\n\nLiitumismaks on ainult 195 krooni!\nAga Jõulu ajal (2.\n- 23. dets.\n) liitumismaksu isegi ei ole.\nKuumaks on 295 krooni.\nUus Kodupakett 60 pakub tasuta 60 minuteid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nPalun ettevaatlust!\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nTippajal lisaminuti hind on 4. 80 krooni.\nTippaeg kestab äripäeval kl 8 - 19.\nÄripäeval kl 19 - 8 ja puhkepäeval maksate Te iga liisaminuti eest 2. 80 krooni.\n\nÄrge unustage!\nPolitsei number on 110 ja hädaabinumber on 112.\nHelistamine nende numbrile järgi on tasuta.\nLoodame, et Teile meeldis meie ettepanek!\nKui see on tõepoolest nii, siis te võite vormistada Kodupaketti 60 kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                                                                                                          Eesti Mobiilside                                                                                                                   27.\n05.\n00 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole selle väitega täis nõus.\nMuidugi, ahjukütte on soodsam, aga mitte mugavam.\n\nMeie raskes ajas mitte kõik perekonnas on valmis maksta tsentraakütte eest.\nPalgad on nii väikesed, aga maksta on vaja oh kui palju!\nSellepärast otsivad paljud perekonnad otsustust: kuidas on võimalik elada soojas korteris ja maksta selle eest mitte eriti palju.\nArvan, et ahjukütte on päris hea otsustus!\nSoovitan niisugustele perekondadele vahetada oma korterit korterile ahjuküttega.\nAhjukütte kasutamisel võib inimene ise kontrolleerida, kas on vaja, et ruumis oleks veel soojem või mitte.\nTsentraalküttega ja gaasiküttega see ei ole võimalik.\n\nOn vaja ütelda, et ahjukütte kasutamine on üldse mitte mugav.\nTsentraalkütte või gaasikütte on muidugi, mugavam.\nSellepärast on väga raske ütelda missugust kütte valib mõistlik inimene.\nKui selle mõistlikul inimesel on hea töökoht ja suur palk, siis arvan, et valib ta ikka tsentraal- või gaasikütte.\nAga kui see mõistlik inimene on vaene, siis valib ta tingimata ahjukütte.\n\nVäga kahju, et inimesed peavad valima seda, mida on odavam, aga mitte seda, mida inimestele rohkem meeldib ja soobib!\n\n  Sõnu: 462.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68c9613f-bca3-4414-a832-15cb449c34f6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                   Tere lugupeetud klient!\n\nTeie jaoks meilt on hea uudis.\nMeie firma "Eesti Mobiilside" pakkub oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeenustepaketti nimi on Kodupakett 60.\nMiks 60?\nSelle pärast ainult meil on 60 tasuta minutid.\nSee on nii mugavalt: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMe loodame, et te kasutate see võimalusi.\nKui teie valige meie pakett, siis  te maksite alguses liitumismaks, see ei ole suur maks, ainult 195 krooni.\nPäras te maksite iga kuu kuumaks, see on 295 krooni, Meil on ka erinevad hinnad tööpäeval, puhkepäeval.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kella 8-st kella 19-ni): 4. 80 krooni.Lisaminuti hind soodusaja (äripäeval kella 19-st - 8-ni) puhkepäeval: 2. 80 krooni.\nAga, kui teil on vaja abi, siis te võite helistada tasuta.\nPolitsei number on 110 ja hädaabinumber on 112.\nJa veel meil on jõulusoodustus: 2st 23ni detsembrini liitumismaksu poole.\nJa praegu me mõtleme, et te juba huvitanud ära ja olete meie klient.\nTe võite saada informatsiooni kätte ja paketi vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nKohtumiseni!\n  Teie Eesti Mobiilside Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle argumentiga ma pole nõus.\nSelle pärast et ma tean palju inimesi kellel oli ahjukütte ja praegu nad koristasid ära ahjukütte, aga korteris seisavad boilerid ja see on mugavam ja soodsam.\nPalju inimesi kes tahavad koolida teisesse korterisse ei tahavad ahjukütte, nad tahavad tsentraalkütega või gaasiküttega korter, või korter keskküttega ja ahjuküttega koos.\nSee on kallis, aga kui ei ole keskkutte, siis on ahjukütte ja korteris on soe, kui õus on külm suvel või sügisel.\nAga minul on keskkütte ja see on mugavam pole soodsam.\nJah see on kallis, aga ei ole vaja mõtelda kust võtta puid.\nAga praegu mets ka maksab, aga varastama ma ei oska.\n\nPraegu mul on raha ja ma võin maksta keskkütte eest.\n\n  Sõnu: 463.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba599701-19bd-488c-929f-de653015271a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud klient Teil on võimalus saada uut teenuspaketti, mis kindlasti pakuks teile huvi.\nEesti Mobiilside kaudu te võite sõlmida lepingu ning teha oma elu palju mugavamaks.\nÜkskõik kus teie olete, teil on võimalus saada kontakti oma sõbraga, kellegiga või lihtsalt saada abi.\n\nSelleks teil on vaja astuda meilt läbi ja veenduda sellest, et see teenus sugugi ei ole kallis: liitumismaks - 195 krooni ning igakuuline maks on 295 krooni.\nSamal ajal teil on võimalus kasutada tasuta 60 minutit kuus Eesti Vabariigi piiris, kuid tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nÄripäevadel kellast 8 - 19.\n00 kellani tippajal lisaminutite hind on 4. 80 krooni.\nLisaminutite hind soodusajal s. t. äripäeval kl.\n19 - 8 on 2. 80 krooni.\n\nAbi vajaduse korral teil on võimalus tasuta helistada: number 110 (politsei) ja hädaabinumber 112.\nJa kui te natukene kiirustate, teil ei tule maksta liitumismaksu, kuna meil on jõulusoodustus alates 2 - 23 detsember.\nPaketide (60) vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nPalun kiirustage!\n\nLugupidamisega Eesti Mobiilside.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKäesoleval ajal kui tekkib probleem inimesel ja tuleb teha valiku, ta tõesti oleks nõus alustada sellest, millest kunagi rõõmuga loobus.\nOmal ajal see ahjukütmine ka ei olnud väga kerge, kuna oli vaja varuda küttepuid.\nAga inimesed elasid ja said sellega hakkama.\nHiljem ajad muutusid, elu läks mugavamaks ja inimesed hakkasid omad elamud ja korterid ka vastavalt valima ja sättima mugavamaks.\nAastatega elu näitas, et kõige suurem probleem on ees.\nInimeste palk ei ole sugugi nii suur, mis võimaldaks tal tasuda kõik maksud, mis tal tulevad kuust kuusse.\nEriti viimastel aastatel inimesed hirmuga ootavad teadet, mis võib maksta soojus.\n\nRaskused sellega on pensionäridel, noortel peredel, väikse sissetulekuga inimestel.\nVõlad kasvavad, mis on raske kustutada ja lahendust ei leia.\n\nSeetõttu, paljud inimesed on sunnitud kas üldse loobuma tsentraal- või gaasiküttest, või oleks täitsa nõus valida elamu ahjuküttega.\nInimesed, kes elavad maal ja kes ei vaja ja ei pea omad pead murdma linna inimeste probleemide üle on väga rahul.\nSuvel on võimalus varuda küttepuid ja probleem on lahendatud.\nLinna korteris hirmuga tuleb edasi elada ja oodata need küttesoojuse arved.\nNeed summad, mis tuleb maksta ei ole reaalsed ja inimesed on sellega hädas.\nEi ole reaalne ka et ka kõik hakkavad muutma majades soojusesüsteemid, kuna see vajab ka suurt raha.\n\n  Sõnu: 538.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b80bdb9b-1c09-4b71-ba61-f20f534a530a', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  AU Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E                                                                                             29.\n04.\n2000 a. 10151 Tallinn               Avaldus   Lp.\nfirma juhataja.\n\n  Olen lugenud teie töö pakumis telefonimüüjana, ja olen huvitatud sellele töökohale.\nMina olen keskmeaastane naisterahvas, olen abielus ja mul on kaks last.\nPraegu töötan KONSUMe poes vanem-müüjana, aga tahan oma töökohta vahetada, sest ma ei ole rahul palgast.\n\nMa olen venelanna, aga oskan hästi suhelda eesti keele.\nMa olen lõpetanud Tallinna Komertskool ja olin käinud kaks korda kuu ajaks välismaal, üks kuud olen Saksamaal ja üks kuu olen Amerikas tööstusetöötajate seminaridel, sest minu töökormus on hästi suur.\nKollegide sõnul on väga sõbralik, vastutav ja optimistlik.\nMind huvitati see, et teil on võimalis töötada osalise tööajaga, see on minu jaoks väga oluline, et meil on kaks lasteaja-vanuse last.\nMina esialgu palgasoov on naiteks viis tuhat kroon.\nAustumisega, Mari Kask Läänemeer 5 - 6 Tel.\n6745743 Tallinn                         Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa loomulikult.\nKui on raha korter jääb kitsaks, mina näiteks hakkan ehitada lisaks üüri.\nKui meil on võimalus, siis ma ehitan koos ema perega omadega õuluga, aga kui me ise ei oska seda teha, siis meil tuleb töömehed võtta.\n  On veel üks võimalus: võtta laenu pangkas, aga see sõltub kui palju meil raha.\nKõik see pole tähtis, tähtis see et omanik saab oma maja ehitada, nii kui ta tahab ja nii kui ta oskab seda teha, ja milline tal fantaasia.\nKõige tähtsem on see, et omanik saab kätte tõesti oma elu ja mingit naabrit temal ei ole.\nJa ma olen nõus sellega meil on praegu selle võimalus pangalaenu võtta.\nAga teisele poole, et mitte kõike inimise võivad laenu votta ja kui nendel ei ole raha sest nad peavad elada vanadedes korterites.\n\n  Sõnu: 401.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1224b48c-f8b4-4c3f-b1a5-e447b082829b', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKaadri osakonna juhatajale.\n\nMa lugesin internetis Teie kuulutus, et Teie firma võtab konkursi korras tööle telefoni müüjat.\nMa lugesin et telefonimüüja põhiülesanne on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel ja on võimalus töötada osalise tööajaga.\nSee töö soobib mulle, sellepärast, et ma töötan catalogis "Halens".\nMa võtan vastu tellimused.\nMa töötan iga paev 14.\n00-st kuni 20.\n00.\nMa olen optimist, ja ma arvan et Teie firma võtab minu tööle, sellepärast et mul on head suhtlemisoskust ja vastustunnet.\nJa veel ma tahan teada kui suurus palk on, ja kui palju aega on vaja töötada nädas.\n\nMa ootan vastust.\n\nMari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 229.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be5e769e-cf18-476d-9279-8e5f884b8f3c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp.\nNarva mnt 11E 10151 Tallinn.\n\nMa lugesin kuulutuses avaldatud töökohale ja soovin osaleda konkursi korras, sellepärast et ma juba töötasin telefonimüüja Tartus kaks aastat tagasi.\nPraegu olen ma dekreti puhkusele, aga minu tütar juba läks lasteaja ja mul on palju vaba aega.\nSee töö on väga soobib, et on võimalus töötada osalise tööajaga.\n\nMa lõppesin Tallinna Pedagoogika Ülikool kasvatuse teaduskonnas ja pärast seda töötasin eesti koolis vene keele õpetajana.\nVeel oskan ma vabalt rääkida inglise keeles.\nKuidas te arvate?\nIlma optimistlikku eluhoiakut vastutustunnet ja head suhtlemisoskus tohib tööta koolis, muidugi ei tohi.\nLapsed on väiksed inimesed, nad kõik tunnevad.\nKui õpetaja on kurb, pessimist või lihtsalt ei oska suhelda, siis lapsed ei soovinud mitte midagi teha.\n\nMiks ma praegu ei töö koolis?\n\nSelle pärast et praegu ma elan Tallinnas ja siin ei ole vabad kohad koolides.\n\nMa soovin töötada Teile firmas.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa, ma olen nõus, kui vana korter jääb kitsaks siis vaja midagi teha.\nPraegu kõik korterid on väga kalid.\n\nVanad inimesed ja noored perekonnad ei saa osta korter.\nJa siis abil tuleb pank, kus võib võtta eluasemelaenu.\nAga siin on ka palju probleme: inimene kes tahab võtta laenu, peab olenema palk ümbes 8 - 10 tuhat kuus.\nMida teha, kes ei saa niisugune palka.\n\n  Sõnu: 339.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e18c9096-f13d-441e-b6a8-b458211b7193', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp võtab   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks enamik saab teha, kui palju raha on rahakottis.\nMul on näitus.\nMinu perekond elab Pääskülas.\nMeil on vana puumaja.\nMaja ebamugavusteta.\nMa sooviksin ehitada uus maja, aga raha ei ole.\nKäesoleval ajal kõik on kallis.\nKui perekonnas kaks või kolm last raha on vaja haridust saada.\nPraegu kõik tasuline.\nMõnikord perekonnas töötab ainult üks inimest.\nMinu perekonna elab keskmiselt, sellepärast me ei saa ehitada uus maja.\nEluasemelaenu mina ka ei saa võtta, mul on väike tööpalka.\n\nMõned inimesed, kellel on palju raha kui soovitab ehitada võite teha.\nMa mõtlen, kui mulle on raha ja teenin iga kuud normalselt palka, mina võiksin osta head korterit.\nKõik sõltub rahast.\nMõned inimesed ei saa teha remonti kodus.\nInimesel ei ole raha, palju inimesed töötu.\n\nSõnu: 262.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99603004-7bd6-4374-8e59-771969b13782', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                        Avaldus Lp OÜ Ajakirjade Grupp.\n\nMinu nimi on Mari Kask.\nMa lugesin teie kuulutust ajalehes.\nJa ma arvan, et mina olen kõige  sobivam kandidat selle töökohta.\n\nAga praegu natukene ennast.\n\nMina olen 22 aastat vana.\nMina olen väga eneergiline noor naine.\nMa arvan, et mul on hea suhtlemisoskus, sellepärast ma töötasin inimestega.\nEluhoiakult mina olen optimistlik.\nMa oskan rääkida eesti keelt, vene- ja inglise keelt.\nMul on kõrg haridus, sellepärast ma olen lõppetanud Tallinna Pedagoogika Ülikooli.\n\nVeel paar aastat mina olen õppenud Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nOlen kindel, et mul on vastustustunne.\n\nOlen kindel, et mina soobin teile ja te tahaksite võtta mind tööle.\nPraegu ma ei tööta ja võin töötada iga päev.\n\n                                                                                  Lugupidamisega                                                                                               Mari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole selle väitega nõus, sellepärast kui vana korter jääb kitsaks omanik kindlasti tõstab üüri aga võib olla isegi seda ei aita.\nJa võib olla mõned inimesed ei saavad maksma kallid üüri.\nPraegu Õismäes on kõige kallimaid kortereid j üüri nende eest ja paljud inimesed ei saavad maksma nii palju raha korteri eest.\nJa mida nad peavad teha?\nMõned koolivad Koplisse.\nAga mina arvan et see ei ole sobiv väljumine.\n\nMina arvan, kui van korter jääb kitsaks, omanik ei pea tõsta üüri.\nTal tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nMina arvan, et lahendada seda probleem meie president ja ministrid peavad aidata omanikule ehitada tänapäeva eluase.\nNad peavad aidata nendele, kelle perekonnas on palju lapsi ja vanemad saavad vähe raha.\n\nBankid ka peavad aidata omanikutele.\nProtsent eluasemelaenu eest peab olla vähem.\n\nJa veel mina arvan, et meie president peab natukene paremini hoolitseda oma inimeste eest.\nJa võib olla see aitab ka omanikule ja nad ei tõsta üüri.\nEt omanikud võid võtta eluasemelaenu, aga mitte tõsta üüri.\n\n  Sõnu: 411.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65bf5fbb-2154-4382-a75a-b6ab6b5c6691', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                           Avaldus.\n\nLugupeetud tööandjad!\n\nMa sooviksin kandideerida Teie firma töökohale telefoni müüjaks.\nMinu meeles, ma hästi sobiksin sellele ametikohale.\nMa oskan vene ja eesti keelt.\nMul on selles vallas ka töökogemused.\nTöötasin kaks aastat AS-is Print telefonimüüjana.\nJuhataja ja kollegid pidasid mind hea suhtlemisoskusega ja optimistlikute eluhoiakutega inimeseks.\nOlen aus ja vastustustundlik töötaja.\nMul on keskharidus.\nLõpetasin sekretäri ja asjaajamine kursused.\nMa kavatsen edasi minna õppida, selle pärast mulle väga sobiks teie töögraafik (võimalus töötada osalise tööajaga).\n\nMul on autojuhiload, võib olla edasipidi see tuleb ka kasuks.\n\nMulle sobiks tööpalk kolm tuhat krooni.\n\nKui Teid huvitab minu kandidatuur, palun võtke minuga ühendust aadressil: või telefoniteel.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 236.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2f19b14-e742-4e7e-ab60-2c265f661662', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                          O/Ü Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn                                                Avaldus Mina, Mari Kask, neljakümne kaheksa aastane vana, soovin pakkuda konkursile oma kandidatuur, töötada telefonimüüjana.\nMinul on hea suhtlemisoskus.\nIseloomust mina olen optimist.\n\nOskan vene ja eesti keelt.\nSelle pärast, et ma ei ole juba noor inimine, mulle parem sobiks töötada osalise tööajaga, kui see on võimalik.\n\n  29.\n04.\n00                                                                    Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi noored inimesed, kes alles hakkavad elada oma perekonnaga, soovivad eraldi elamispind.\nVanematega elada koos on väga raske.\nIga naine tahab olla kodus perenaist.\nNoor perel, kellel on hea töökoht võib küll võtta eluasemelaenu.\nTänapäevaks võib ehitada oma maja, kuskil mereääres, see on parem, kui elada linnas.\nMaja juures võib kasvatada lilli ja lastel on kohta kus võib mängima.\nSee on kõik väga hea, aga võlg, on vaja tagastada.\nSelline küsimus on väga tõsine ja enne laenumist on vaja kaaluda kõik ja ja ei.\n  Sõnu: 273.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('030b4f26-4287-4375-9f8a-a6a9d0ebe762', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Sõle 18 Tallinn 12618   Avaldus Lugupidamisega OÜ Ajakirjade Grupp!\nMa palun teid võtta mind tööle telefonimüüjana.\nVarem ma töötasin müüjana suurusud kauplussased.\nMa töötasin "Maksimarkitis ja "Kaubamajas".\nMa oskan eesti ja vene keele natuke räägin inglise keele ja soome keele.\nMul on väga hea kontakt inimistega.\nTalvel ma lõpetasin raamatupidaja kursuste ja praegu mul on olemas raamatupidaja diplom.\nMa olen optimistlik, mul on head suhtlemisoskust!\nMind ei huvita teie tööaeg seoses sellega ma valmis töötab täis tööpäev või ööpäev.\n\n                                                                                                                      29.\n04.\n2000.\na Mari Kask Seebi 54 - 4 Tallinn                                                                                                           Allkiri                                                                                                  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen, et kui teie korter (vana korter) jääb kitsas seoses sellega ma sõõvin teile võtta eluasemelaenu pangas ja osta uus suurem korter.\nSelle pärast et ehitada korter praegu on väga kallis.\nKõik ehitusmateriaalid on kallid.\nEluasemelaenu võib võtta Hansapangas või Ühispankas.\nKui on aasta protsent on vähem.\nKui te olete õpilane ma soovin teil võtta pangas õppeeluasemelaenu, see on väga lihtne ja mugav.\nKui te olete lihtsalt inimene ja teil on vähem raha, ma soovin teil natuke remonteerida korter.\nPraegu olemas võimalus ise remonteerida ei tea, aga tellida ehitusbrigaad.\nPraegu on vaga palju firmad kes tegelevad see töö.\nPalju firmad kes annab suur rahad protsendi ees.\n\n  Sõnu: 329.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14014920-121e-4e7e-819b-461975fa05b9', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMinu nimi on Mari Kask, ma olen 23-aastaline neiu.\nMul on kõrge haridus, lõpetasin Tallinna Pedagoogika Ülikooli.\n\nOlen väga aktiivne ja rõõmus inimene.\nRäägin vene ja inglise keeles ja natukene eesti keeles.\nMulle väga meeldib suhelda inimestega ja siis arvan et see töö mul sobib.\nPärast kooli lõpetamist ma töötasin (viis aastat tagasi) tööbiržas inspeektorina ja siis ma väga lihtlalt suhtlen erinevatega inimestega.\nVastutustunnega mul on sammuti kõik korras.\n\nKui minu kandidatuur on sobib, helistage palun telefonil 600761.\n\nTäpselt ei tea missugune inimene teil on vaja aga saan lisada et mina ei karda raskesti ja kui vaja õpida ma kindlasti proovin.\n                                                                                   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, inimene peab ehitada maja või osata uue suurte korteri.\nSee on väga raske sellepärast et see väga kallilt.\nPaljudel inimestel ei ole nii palju raha ja siis nad tulevad bangis ja võtavad eluasemelaenu.\nSee on väga mugav.\nAga praegu kõik inimesed ei saa niisugune teha.\nPaljud nendest ei saa kuus enam kaheksa tuhat krooni.\nAga eluasemelaelu tohib võtta ainult kui sul on kuus kaheksa tuhad krooni.\nKui omanik on ärimees või üldse inimene, kes saab ümbes kümme tuhad kuus siis see (eluasemelaen) on väga mugav võimalus.\nMa arvan, et mitte keegi ei ole nii palju raha, kui vaja korteri või maja ostmisel.\nMinu jaoks see ei ole võimaliselt, sest ma olen üliõpilane, aga minu tulevikku eriala on õpetaja.\nÕpetaja saavad vähe ja siis ei saa võtta eluasemelaenu.\nAga kui mul oleks kaheksa tuhad kuus, siis võttan kindlasti eluasemelaenu.\nSee on tore, kui iga perekond elab normaalses korteris, eba ühiselamus.\n\nPaljudele inimestele see on väga mugav.\n\n  Sõnu: 398.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f27dfbb-a4ee-42c0-a010-484315a0af42', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n                                                                     OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt.\n11E 10151 Tallinn                                                Avaldus.\n\nMina, Mari Kask, sooviksin saada telefonimüüja töökohta.\nMa lõpetasin 1987. a. Tallinna Polüütehnilise instituudi ja sain Ökonemisti eriala.\nMa töötasin 15. aastat AS Latania ökonomistina.\nMa olen venelane, eesti keelt valdan vabalt.\nPraegu ma töötan kioskis müüjana.\nMinu tööaeg on 12 tundi ja töötan ma öösel kella 23-st kuni 11.\n00-ni homikkuni.\nPäeval ma olen vaba ja mul on võimalus töötada Teil osalise tööajaga 5 või 6 tundi.\nMa olen optimist ja mul ei ole probleeme inimestega suhtelda.\n\nMinu andmed: Mari Kask                         Sõle tn.\n6 - 5                         19456 Tallinn Minu kontakt.\ntelefon 645 4554   29.\n04.\n00                                 Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nÜhest küljest ma olen nõus antud väidega, aga teisest kuljest ma ei saa sellega nõustada.\nMa mõtlen, et kui vana korter jääb kitsaks, siis on võimalus võtta eluasemelaenu.\nMa müüjan oma vana korterit ja võtan pangas laenu uue korteri ostuks.\nAga kui omanik tõstab üüri, siis ma pean oma korterit omanikule müüma voi jääma.\nIse ma pean ka võtta, siis ma pean kindlasti töötama.\nMinu palk peaks olema 4 tuhat krooni ja ma peaks olema pangaklientina poolaasta.\nPraegu ma töötan ja mul on võimalus iga kuu pangale raha maksta, aga homme, võib olla, ma olen töötu ja ei saa maksta.\nMinu korterit võtab pank ära.\nPank võtab ka suureid protseendeid.\nMa mõtlen, et inimene, kellel on väike palk, ei saa eluasemelaenu võtta.\nMeil on võimalus võtta eluasemelaenu, kui pank võtab madalaprotsenti.\nAga tavaliselt pank võtab kõrgeid protsendeid.\n\n  Sõnu.\n372.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('149a0a47-62e4-4334-8324-b9cbc009e185', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Lugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp personaliosakonna juhataja!\n\nNägin ajalehes kuulutust ja otsustasin kirjutada, kuna mul on kõik eeldused telefonimüüja töökoha saamiseks.\nMa olen sobiv kandidaat sellele ametikohale, sest mul on kõik andmed mida nõutakse: head suhtlemisoskust, optimistlikku eluhoiakut, vastustustunnet, eesti ja vene keele oskust.\nMul on kaubamüügis suur töökogemus.\nViie aasta jooksul töötasin müügiosakonna juhatajana kaubakeskuses AS Briigo ja kaks aastat müügiesindajana AS Eesti Telefon.\n\nMa sovin töötada nelikümmed tunde nädalas.\nMa olen kolmkümmend viis aastat vana.\n\nMinu jaoks on tähtis saada rahuldust oma tööst ja head palka oma töö eest.\nTahan saada uut töökoha, kui töötasu peab olema mitte vähem kui 4500 krooni kuu eest.\nTahan saada uut töökohta ja loodan.\nEt ma sain telefonimüüja töökoha.\nMinu kodutelefon 6789043.\n\nLugupidamisega Mari Kask.\n\nMinu aadress Salme 3 - 3 Tallinn 15555   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, kui vana korter jääb kitsaks, siis korteriomanik peab kindlasti võtta eluasemelaenu ja osta oma maja.\nOma majas inimene tunneb end vabalt, see annab talle võimaluse teha kõike nii, nagu ta tahab.\nKui sul on oma maja, siis saab rohkem looduses olla, sest maja juures on tavaliselt aed.\nSeal saab nii puhata kui töötada.\nAias lapsed saavad mängida nii nagu tahavad ja keegi ei ütle, et nad peaksid tegema kõike tasakesi.\n\nKui teil on oma maja, siis perel peab olema minimaalselt üks auto, et tööle ja poodi sõita.\nNiisuguse maja holdus nõuab palju raha.\nTänapäeval niisugust võimalus ei ole kõikidel.\n\nAga veel on vaja tagastada laenu ja maksta intressit.\n\nMina eelistan elada oma majas, mis pole linna piiri taga.\n\nPraegu ma elan majas, kus on perenaine.\nMa tahaksin võtta laenu ja osta võike maja, kus on võib elada, töötada ja puhata rahulikult.\n\n  Sõnu: 404.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78f09d9a-84f9-42f9-836e-4c0935f14548', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                          Tallinn 29.\n04..\n200                                                                                                           personaaliosakonnale.\n\n                                               Avaldus Minu nimi on Mari Kask.\nMa olen 22 aastat vana.\nKaks aastat tagasi ma lõpetasin Tallinna Tehnikaülikoolis.\n\nMul on kõrgharidus ja kaks aastat ma töötasin kaupluses müüjana.\nSellepärast mul on suur kogemus.\nMa oskan väga hästi eesti keelt ja vene keelt ja natukene valdan inglise keelt.\nMul on väga hea suhtlemisoskus, sellepärast, et mina olen sõbralik ja hea inimene ja vastustunne.\nMa olen optimislik inimene, sellepärast, et ma tean, et võin leida endale head tööd.\nMa mõtlen, et saan selle töö.\n\nOotan Teie vastust.\n\nAadress: Pärnu mnt.\n4 - 444, Tallinn tel: 6 45 45 45                                                                        Lugupidamisega, Mari Kask                                                                                   Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen osaliselt nõus sellega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nMe elame raskel ajal.\nPraegu on palju töötuid.\nJa palju inimesi ei saa leida endale tööd, sellepärast, et ei ole töökohti.\nMa tean, et palju inimesi peavad sõitma välismaal, et leida endale tööd.\nMa mõtlen, et iga inimene peab töötama kodus.\nMinu arvates noorematel inimesel palju rohkem võimalusi kui vanematel inimesel.\nSellepärast, et tööandjad ei taha võtta tööle vanemaid inimesi.\nVeel suur probleem, et meil on väga madal palk.\nInimesed ei saa ära elada sellise palgaga.\nJa üür on väga kallis.\n\nAga kui vana korter jääb kitsaks ja omanik tahab uut korterit.\nMa täpselt ei tea mis on kallis.\nKas ehitada uut maja või müüa korterit.\nKui omanikul ei ole raha siis ta peab võtma laenu pangast.\nAga see on suur riisk.\nSellepärast, et igal aastal intress suureneb.\nAga kui palk on väga madal, siis inimene ei saa anna raha tagasi.\n\nLõpuks tahaks öelda, et igaüks peab elama hästi.\n\n  Sõnu: 409.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf0abd30-dede-49fa-9c68-0eb8fe8eec29', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp                                                                       Kodanik Mari Kask Narva mnt.\n11E                                                                     elukoht Sõle 5 - 55 10151 Tallinn                                                                        10311 Tallinn                                                                                               Isikukood 59392004020                                                                                               Kodune tel.\n457342 Sooviavaldus   Lugupeetud OÜ Ajakirjade grupp personaaliosakonna juhataja!\n\nMa soovin kandideerida telefonimüüja ametikohale.\nMa olen nelikümmend aastat vana.\nMul om kõrgharidus.\n\n1987. aastal ma lõpetasin TPedi.\nErialaselt ma olen eesti keele filoloog.\n\nPraegu ma olen kodune.\nMul on väike laps.\nLapse sünnituseni olen töötanud "Postimees" ajalehe toimetuses sekretärina.\nVälimusel olen nooruslik naine.\n\nOlen tõsine ja vastutustundlik inimene.\nMull meeldib suhelda erinevaste inimestega, sellepärast olen elurõõmsane ja oprimistlikku eluhoiakuga naine.\n\nEriti mulle soobib teie ettepanekut töötada osalise tööajaga.\nKuna minu emakeel on vene, valdan vabalt ka eesti keelt.\nMinu iseloomusest võite küsida minu soovijatelt - hr.\nV. Kallas.\nTa on Postimees ajalehe peatoimetaja.\n(tel.) Lugupidamisega                                                        Mari Kask   29. aprill 2000.\na Lisa: TPedi diplomi koopia             Tööraamatu koopia   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKas võtta eluasemelaenu või mitte, sõltub ennekõike inimesest tuludest.\nPärast seda, inimene peab kaaluma laenutingimused - laenusuurus, pangaintress, laenu tagasimaksete tähtajad.\n\nViimasel ajal meie riik pakub eriti soodsa tingimusel laenu noorele perele.\n\nMuidugi on loomulik, et noor pere ei saa ilma eluaselaenuta osta või ehitada endale korterit või uue maja.\nKui riik annab seda võimalus, ma arvan kindlasti on vaja teda kasutada.\nSelleks, peres peab olema mudilane.\nPeresissetulek on vähemalt ühe liikme kohta 6 tuhat krooni.\nHansapank annab laenu alatest 100000 krooni kuni 500000 krooni.\nAastaintress - 8% aastas.\nLaenu saamiseks on vaja esitada järgmised dokumendid: avaldus, tööpalka kohta tõend töökohast, laenuarvestus.\nLaenuarvestuses peab olema nõutav laenusumma, mis ei tohi ületada 60% kogusummast.\nVäga tähtis, et pere võiks saada soodustusi juhul, kui peres sünnitab laps veel.\nPeale pangalaenu, inimene võib pöörduda ka oma tööandjale palvega laenu saamiseks.\nAga kui pere on vaene, kindlasti peab eitama laenuvõimud.\nPraegu ehitatakse palju sotsiaalmajja, ennekõike väike tuludega perele.\n\n  Sõnu: 419.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff7aefd8-91b6-47d3-bed1-ac5bff5c4451', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMul on kolmkümmend viis aastat vana.\nMa tahan töötada teie firmas.\nOskan rääkida, lugeda, kirjutada vene keeles ja eesti keeles.\nKaheks aasta mina töötasin koolis, olin õppetaja.\n\nPärast, minu töö oli metsas venemaas, aga nüüd mul töö ei ole, ja kui teil on vaba töökoht siis palun võtke mind tööle.\nMul on naine ja väike poeg ta on kaksteist aastat vana, ta õppib koolis viendas klassis ja õppib vaga hea.\nMinu naine töötab "Balti laeva remondi Tehases" ta töötab seal juba kuus aastat ta on sekretaar.\nAga mul juba kaks kuu ei ole töö.\nJa kui teil on konkurs, see on väga hea, selle pärast et ma näitan teile mida ma oskan tegeda aga oskan mina väga palju.\nEi taha palju kirjutada mida ma oskan, nigu nii siin ei ole palju kohta homme ma tulen konkursile.\nKui te tahate siis helistage 8-456-34566.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMul jattab ainult kümme minutit aga siin vajab kirjutada sada kuuskümmen sõna, vabandage palun mind mina ei oska nii kiiresti kirjutada.\n\nMina mõtlen, kui vana korter jääb kitsaks, siis omanik   Sõnu: 304.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f351458-711d-4054-a7cd-0647f6d0c2ab', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                  OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                               Narva mnt 11E                                                                                               10151 Tallinn                                                Avaldus Ma lugesin Teie kuulutust.\nTe pakkute huvitavat elukutset.\nMulle meeldib et teil on võimalik töötada osalise tööajaga.\nMa räägin eesti ja vene keelde.\nNeli aasta jooksul ma töötasin kauplus ja ma tean kuidas töötada inimestega.\nMinu sõbranad arvavad et mul on hea suhtlemisosk.\n\nMinu abikaasa töötab telefonimeistrina ja meie kodus on palju telefoneid.\nMa saan räägida, missugused telefonid on head aga missugused mitte head.\nKallid telefonid mitte alati head j. n. e. Ma tahaksin töötada telefonimüüjana.\nSee on väga huvitav.\nTänapäeval valmistatakse uuemaid tehnoloogijaid ja telefonid oskavad teha palju operaatsioniseid.\n\nMa tahaksin võtta osa konkursile.\n\n                                                           Head päevat!\n\n                                   Kontakti telefon: 6422 535   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan et sellest väitest rohkem mitte õige.\nPraegu Eestis on võimalik võtta eluasemelaenu.\nAga statiistika näitab, et vähe inimesi võtavad eluasemelaenu.\n\nKorteri üüri on kallis asi.\nKui inimene tõstab üüri sest inimese tööpalk peab olla umbes 5000 kr.\nSuurem palgi osa läheb korteri eest ära.\nPalju inimesi ei saa seda teha.\n\nKui vana korter jääb kitsakas tavaline omanik teeb ise remontit võ teevad temale ehitajad.\n\nEestis on väiked või suured firmad, kes pakkub oma ehitusetööid.\nOdavam kui inimene teeb ise.\nEhitusekauplusedes on suur vali.\n\nInimene, kellel on raha, võib teha euroremontit või osta uut korterit.\nAga enam inimesi ei saa seda teha ja inimesed elavad vanades korterites ja teevad tavaliset aeglaselt remontit.\nInimesed koguvad raha ja pärast ostavad mingit asju.\n\nAga kui üldse ei ole raha nad ei tee mitte midagi.\n\nSee väide võib olla õigus teises riigis, aga mitte Eestis.\nMeie riik on mitte rikas veel.\nAga ma arvan et kõik läheb paramaks.\n\n  Sõnu: 395.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('707e21fc-d0d2-4320-886b-071c1ac7dcb7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn                                                            Avaldus Lugupeetut OÜ Ajakirjade Gruppi direktor, mina lugesin Teie kuulutusi ja nüüd kirjutan kirja, sest arvan, et mina saan selle töö.\nMa olen 19 aastane noormees.\nMina töötasin juba müüjana autovaraosakonnas ja tean kuida suhelda inimestega.\nIse olen optimistlik inimene ja tihti näeran.\n\nKodus ja tööl olen väga vastustustundlik ja mul kunagi ei olnud mingi probleeme ega tökaslastega ega ülemusega.\nTöötada algasin kui olin viisteist aastat vana, isade firmas, paberitega.\nKäisin inglise ja eesti keele kursustel ja nüüd väidan vabalt need keeli.\nMu emakeel on vene.\n\nTahaksin teada kui suur on palk teie firmas?\nMina tahtsin saata 3000 - 4000 krooni muus.\nArvan, et mul on õigus loota, et saan selle töö.\n\n                                                                                                          Mart Kask 29.\n04.\n2000                                                                                        Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 255.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fa9177b-aacb-42fd-a429-a03f8a8dd8aa', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                          OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           direktorile                                                                                                           Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Mari Kask Õismäe 4 - 44 Tallinn                                                            Avaldus Lugupeetud direktor!\n\nPöördub teie poole elanik Tallinna linna Mari Kask.\n\nMa lugesin ajalehest teie kuulutust.\nTe pakkute telefonimüüa töö kohta.\nMa juba ammu ostsin tööd.\nMa juba olen töötanud müüana.\nMul on suur kogemus.\nMa hästi räägin vene ja eesti keeles.\nJa käin kursustel inglise keelt.\nMa oskan suhelda inimesega.\nMa saan töötada hommikul või õhtul, iga päev, või osa päevast, kui teil mugav.\nMul on suur perekond, elu praegu on raske, ja ma väga tahan saada seda töökohti.\n\nMa palun võtta mind tööle.\n\nKui te nõusete, vastake mind palun aadressil.\n\n                                                                                                                                                                    Õismäe 4 - 44 13513 Tallinn Mari Kask 29.\n04.\n2000.\na                                                                                     Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMe elame tehnika ja teaduse progressi sajandil.\nMeie elu on huvitav ja samal ajal väga raske.\nÜmbriskond tekivad palju uued kauplusi, turgusid, hooneid.\n\nPraegu ehitatakse uued korteris.\nNad on väga mugavad.\nAga see maksab väga kallis.\nMul on vana korter.\n\nTa on umbes 20 aastat.\nMe elame kolmekesi.\nMeil on ühetoaline korter.\n\nLoomulikult, ma tahan omada suurem korterit.\nMul on mees ja noorem tütar.\nTa tahab elada eraldi toas.\nKui inimene on rikkas, siis kõik on korras.\nTa võib lubada oma seda, siis võib ehitada oma maja või osata suurem korterit.\nAga mul on vähe palk, Minu mees on pensionär.\nMa arvan, et selleks on vaja võtta eluasemelaenu.\nAga ma ei harjunud seda teha.\nMa ei tea, kuidas on minu tervis, ja kuidas on tervis minu mees.\nMa ei tea, kas ma võin anna tagasi raha.\nSamal ajal, suur korter vajalikub suurem korteriüür.\nMa ei saa maksta suure üüri.\nMa arvan, et väide, kui on korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu, kui on pigem õige, ja vale.\n\n  29.\n04.\n2000.\na                                                                                                 Mari Kask   Sõnu: 431.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24390ab4-e7b9-4690-9114-145986baf557', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupetud OÜ Ajakirjade Grupp!\n\nLugesin teie kuulutust ära ja soovin kandideerida end telefonimüüja ametile.\nMulle sobib selline töö, sellepärast, et mul on juba kogemus selles sfääris.\nOlen töötanud ühes tuntudes Eesti firmas.\nVeel mulle sobib võimalus töötada osalise tööajaga.\n\nKirjutan endast.\nMinu nimi on Mari Kask.\nOlen 25 aastat vana, vallaline, praegu olen töötu.\nOlen hea suhtleja, mulle meeldib suhelda inimestega ja mul on väga suur suhtlemistering.\n\nOlen optimist liikuva eluviisiga.\nMul on vastustustunne ja punktualsus.\nValdan vene, eesti ja inglise keelt.\nMul on kõrgharidus.\n\nOotan teie vastust!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänäpäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nSee on õige väide, olen sellega nõus.\n\nMeie ajal on väga raske leida suur raha, et osta korteri või ehitada oma maja, isegi kui sul on hea töökoht.\nKust võib raha saada?\nHea küsimus.\nEsimene võimalus on lossimäng, teine pankaröövimine, võib olla sul on rikkas spoonsor, või tuntud sugulane välismaal.\nAga kui sul nii ei veedas, mis siis teha.\nMinu arvates on väljapääs.\nSee on eluasemelaen.\nPraegu meie riigis on stabiilne situatsion.\nKui sul on hea töö, sa võid taotelda eluasemelaenu saamiseks.\nKümme või rohkem aasta joksul, sul on võimalus tagastada raha.\nLoomulikult protsentiga, aga see on palju parem ja mugavam, kui elada ilma korterita.\n\nProblem on sells, kui suured protsentid on.\nSee aga valib ise inimene.\nMinu meeles see on väga hea abi noortele, kes tahab elada ja töötada Eestis.\n\n  Sõnu: 371.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ba4f95d-4091-4ef2-b6d4-38c0703a71e1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n                                                                                                                                                                  OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                               Narva mnt 11E                                                                                               "Telefonimüüja"                                                            Avaldus Mina olen Mari Kask.\nTöötan lasteaias.\nMul on kõrgharidus, minu eriala on vene ja inglise kell.\nTöötan ainult kolm tundi päevas ja tahaksin töötada osalise tööajaga.\nMul on kogemus, sellepärast töötasin kaks astat tagasi see samas kohas.\nMul on hea suhtlemisoskus.\nOlen kohusetundlik, tagasihoidlik naine.\n\nLoodan, et te olete rahul.\n\nValdan eesti ja vene keelt vabalt.\nKui on vaja, mul on arvuti.\nOskan töötada arvutiga.\nLuba on ka.\nTahaksin töötada teiega.\n\n                                                                                                          Mari Kask                                                                                                           Tallinn                                                                                                           Õismäe 4 - 444                                                                                                           t. 6-76-66-66                                                                                                                                                                                             29.\n04.\n2000a.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nArvan, et see ei ole õige, kui vana korter jääb kitsaks, siis omanik tõstab üüri.\nSee ei ole korralik.\n\nParem ehitada eluase; ja väga hea, kui omanikul on raha, siis ei ole vaja võtta eluasemelaenust, sellepärast, et see on väga ohtlik.\nOn inemesi, kes võttis laenu ja jäi ilma korterita.\nSee on väga keeruline küsimus.\n\nKui tuleks võtta eluasemelaenu, siis on vaja koostada kõike dokumendit väga tähelepanelikult.\n\nAga võib olla on võimalik teha midagi kergem, näitaks üleehitada korterit omaga käega, ostu teist mööblit, palju peglit - see teeb korter suuremaks.\nSellest mul on väga raske öelda, et mina olen naine ja ma ei ole omanik.\n\nAga tööstada üüri ei tohi.\n\nPalju inemest saavad väga väikest palka ja surem osa palkast nad maksavad korteri eest.\nInemesed peavad süüja ka.\nAga hinnad tõstavad kogu aeg.\nMul on kõrgharidus, suur kogemus, töötan juba rohkem, kui 20 aastat, aga nii väike palk!\nMa ei saa minna kaupluse osta, käin ainult turul.\nMa ei saa puhata nii, kuidas ma tahaksin.\nAga ma olen õpetaja.\nSee on väga kahju.\n\nJa, ma tunnen kaasa inemestele, kellele on väga suur üür.\n\nMule väga kahju, et nii palju inemest elavad nii halvasti.\n\nLoodan, et see aeg läheb mööda, ja kõik inemesed kes tahavad töötada, elavad hästi!\n\n  Sõnu: 427.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ba59bc7-b633-4ae5-85a7-30c3b3c060a2', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp-i esindaja.\n\nLugesin lehest, et te võtate konkursi alusel tööle telefonimüüja.\n\nPalun võtta mind tööle sellepärast, et ma arvan minu kanidatuur sobib selle töö jaoks.\nMinu emakeel on vene keel, aga eesti keele oskus vastavalt kesktasemele.\nMa võin väga hea suhelda selles erialas sellepärast, et ma töötasin viis aastat müügiesindajana ning oman dokumendi.\n\nTööl olen täpne, korrektne.\n\nOlen optimist ning võin kergesti rääkida inimest midagi osta.\n\nMul on väike laps kodus, sellepärast mulle väga sobib seda, et teil on võimalus töötada osalise tööajaga.\n\n                                                                                  Lugupidamisega.\n\nMari Kask Tel.\n6567-345   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan et tohi öelda, et see väide on täiesti õige.\nTänapäeval on tõesti suur eluasemeprobleem, eriti noortel inimestel.\nPraegu ei ole seda, et kui inimene töötab kaua aega ühes töökohas, siis ta võib saada korterit ilma rahata.\n\nSellepärast paljud noored inimesed võtavad eluasemelaenu ja ostavad endale korteri.\nInimene töötab ja hakkab tasakesi tagastada laenu.\n\nNüüd kujutage ette, et firma, kus töötab meie inimene on pankrott või tema kaotas oma töökohta.\nTema ei saa enam tagastada laenu ja pank võtab tema korteri tagasi.\nNüüd inimene on ilma rahata ega korterita.\nOn küll hea, kui inimesel on vanemad, kes võivad aidata teda.\nAga kui ei ole?\n\nSellepärast ma arvan, et kui inimesel on juba mingi korter ja tema korter on juba vana ja kitsaks jäi, siis ta ei pea võtma laenu, Tänapäeval on palju ajalehte, kust võib lugeda, et keegi ostab või müüab või vahetab korterit.\nSelle tõttu võib endale midagi leida, mis sulle sobib.\n\nSee sama jutt sellest, kes elab korteris, kus on omanik.\n\nKõik me teame, et inimesed maksavad palju raha korteriüüri eest.\nAga omanik võtab veel rohkem raha, kui üür maksab.\nSoon inimesel on valik.\nKui see tasu on liiga kallis, siis võib proovida leidma endale ajalehe kaudu midagi muud.\n\n  Sõnu: 426.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('378cf84b-2162-48f2-8e29-7d3fa99b63ee', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nSeda töö ei meeldib ja ei sobib mulle, selle pärast et ma ei oska väga hea eesti keeles suhtlema.\nMulle raske inimestele midagi pakkuda või müüma, kui ma ei nää teda silmad ja tea (kuidas ta) milline tal on välimus.\n\nMa arvan et selline töö sobib naistele või neiule kellel on ilus võib olla ka esootiline hääl.\nTa peab oskama rahulikult räägida ja usuda et see asi või ajakirja tellimus mida ta pakkub on hea.\n\nAga mulle rohkem sobib raske füüsiline töö selle pärast et ma olen tugev mees.\nMa oskan ehitada majad, suvilad.\nMulle meeldib see et ma oskan midagi teha oma käega.\n\nKui midagi vale siis palun, vabandage.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKallis eksaminaator!\n\nKahjuks, minu meelest, ma ei oska panna paberi peale oma mõtted ka vene keeles, mul on väga raske.\nAga eesti keeles mul tuleb veel raskem.\n\nVeel see et ma olen nimekirjas numbrilt kolmteist, ja see lehekülg on ka kolmteist, ja ma oli sündinud kolmeteistkumnendal märtsil.\n\nNoh, ma proovin midagi kirjutada sellelt teemalt.\n\nKui vana korter jääb kitsaks siis tuleb kindlasti võtta eluasemelaenu.\nPoolt- ja vastuargumente esitada ma ei oska, veel kord vabandage.\nAitah.\n\n  Sõnu: 318.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cee865e-0f35-42e9-802c-83edc2f3c8f0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                                                                           Mari Kask                                                Avaldus.\n\nPalun võtta mind tööle teie firmasse.\nMa pean ennast sobivaks kandidaadiks.\nMa oskan hästi eesti ja vene keelt, oskan veidi ka soome keelt.\nMul on töökogemus sellises piirkonnas.\nMa töötasin "Nora" ja "Maro" firmades, pakusin telefoni teel erinevaid teenuseid, müüsin ravimtaimi ja parfümeeriat.\nMind arvati heaks töötajaks.\nKui te tahate minust rohkem informatsiooni saada, helistage firma "Maro" direktorile (tel 543-345 Mart Tamm).Ma olen hea suhtleja (lõpetasin suhtlemistreeningukursuseid), ma olen ka optimist.\nMa arvan et olen vastutustundlik, kannatlik ja mitte rumal inimene.\nMulle soobib ka, et te annate võimalust töötada osalise tööajaga.\nLoodan, et minu kandidatuur soobib teile.\nOotan teie vastust.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa, ma olen nõus, et kui vana korter jääb kirsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada tuleks võtta eluasemelaenu.\nKui perekonnas on hea sissetulek, suur palk siis perekond või inimene (kui ta elab üksi) võib võtta eluasemelaenu.\nOn hea ka kui vanemad saavad suur palka ja tahavad teid aidata.\n\nParem kui peres on 1 last või üldse ei ole lapsi sellepärast et rahaväljaminek on vähem - eluasemelaenu on vaja ju tagasi anda.\nJa seepärast mul on rohkem vastu- kui poolt- argumente.\nMeie riigis paljudel inimestel on nii vähe sissetulek et pank neile lihtsalt ei anna eluasemelaenu.\nAga isegi kui annab on vaja alati mõtelda et tuleb laenu tagasi anda.\nPerekondades kus on rohkem kui kaks või kolm last lihtsalt ei ole raha.\nNad räägivad et võtta eluasemelaenu - mõttetu.\nMinu arvates, on vaja väga hea mõtelda enne kui võtta eluasemelaenu, aga väga tihti lihtsalt ei ole väljapääst.\nMa kordan veel kord, kui teil on hea sisetulek või palk see on väga hea võimalus.\nKahjuks meie riik väga vähe abistab neile kellel seda võimalust ei ole.\n\n  Sõnu: 423.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80105d97-1f18-4c21-bd0b-d74046c04b85', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt, 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" konkursile Mari Kask                                                            Avaldus.\n\nSoovin "Telefonimüüja" konkursile osa võtta.\nPalun, võtke lüheke CV minult.\nMinu nimi on Mari Kask.\nMa olen kahekümneseitsmeaastane noor naine.\nOlen abielus.\nMul on üks laps.\n1995 a. lõpetasin Tallinna Pedagoogika Ülikooli.\nMul on kõrgharidus.\nMa olen füloloog.\nOskan vene, eesti ja inglise keeltede.\nNeli aasta jooksul töötasin Harjumaa Postkontoris vanemoperaatorina.\nTeise ülesande hulgas ma võtsin ajakirjanduse ja pakki tellimused telefoni teel.\nSellepärast, et ma ei karda üttelda, et mul on töökogemus.\nOlen väga kommunikaabli inimene, sest et igal päeval töötasin inimestega ja suhtlesin nendega.\nMinu endine töö oli väga tõsine: ma töötasin dokumentidega, saatekirjadega, rahaga ja materiaalneväärtusega.\nOlen väga vastustustunne inimene.\n\nMinu huvialad on sport ja reisimine.\nPraegu ma ei tööta, sest et mul on laps käes.\n\nKui minu kandidatuur soobib Teile, helistage palun.\nTelefoninumber on 6123456.\n\nHea soovidega, Mari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, see on ongi nii.\nÜks minu sõbranna elab nii juba mõne aastat.\nTa elas Kadriorus, kolmekorruselises kivimajas.\nSee maja on eraomand, ja omanik elab ka Tallinnas.\nSelles majas elab veel viis perekonda.\nOmanik tahab muutab maja hotelliks, aga inimesed ei saa kuhugi minna.\nSiis omanik tõstab korteriüüri.\nAga mida teha?\nOsta endale uut korteri minu sõbranna ei saa, sest et ta töötab õpitajana koolis, ja tema palk on vähe.\nAga võtta pangalaenu ta ei saa, et lihtsalt talle keegi ei anna seda, sest jälle - palk on väike.\nTa elab koos emaga ,kes on juba pensionär, väga raske.\nKorteriüür on väga kõrg, elektri, gaasi ja telefonimaksed on ka kallis.\n\nAga majaomanikule on ükskõik.\nIgal kuu ta tahab saada raha korteriüüri eest.\n\n  Sõnu: 399.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('454456d3-dc50-4c1a-9081-0842e2907794', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mantee 11A 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                Avaldus Palun lubage mind osa võtta konkursilt telefonimüüja ameti kohale.\n\n29.\n04.\n2000                 Tallinn   Mina, Mari Kask olen sündinud 1967.\na Narva linnas.\nLõpetasin 1985.\n\na Narva keskkooli.\nPärast keskkooli lõpetamist asusin Tartu Ülikooli fülologiateaduskonna.\nSeal ma sain erialat.\nTöötasin õpetajana kaks aastat Tallinna keskkoolis.\nSeeärel töötasin müügiagentina ühes firmas ja samal ajal käisin kursustel inglise keelt.\nLoodan, et minu töökogemused ja omandatud haridus eeldamiseks saamiseks töökohta.\nValdan eesti, vene keelt kõnes ja kirjas.\nMa olen heasuhtleja ja viisakas.\nVabal ajal minule meeldib tegeleda koera dressuriga.\nMul on kaks last, ma olen abielusin.\nMees töötab autojuhina.\nLapsed käivad koolis.\n\n                                                                       Lugupidamisega Mari.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 241.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('121aeceb-04d3-4170-a33b-32afdc19ec8e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp                                    Lugupeetud firmajuht!\n\nMina saain teada, et te võtate konkursi korras tööle telefonimüüja.\nMinu arvates ma olen sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\nMina olen kolmekümnekahe aastane naine, olen abielus, mul on kaks last.\nLaste eest hoolitseb minu ema, sellepärast mul on palju aega.\nMul on töökogemus, ma töötasin 7 aastat ühes müügifirmas, kus olin ka telefonimüüja ja tööl oli minuga rahul.\nAga palk oli väike ja ma asusin töökoha.\nPraegu mina töötan müüjana suures kaupluses.\nAga see töö minu jaoks on rutinne ja ebahuvitav.\nMinu arvates, mul on hea suhtlemisoskus, optimistliku eluhojaku vastustustunne.\n\nMina valdan vabalt eesti kelt, kuid ma lõpetasin vene kooli.\nMul on kõrgharidus, mina lõpetasin Tallinna Tehnikakooli.\nMinu eriala on ökonomist.\n                                                                       Lugupidamisega Mari Kask Minu adres: Tallinn, Anne 4 - 45, tel.\n6-56-45-34   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEesti riik on viimasel ajal märksa muutunud.\nPoliitiline reform ja majandussüsteemi reform tõe endaga kaasa uute omanike, uute rikaste ja vaeste tekke.\nInimeste ebavõrdlus on väga suur.\n\nKui korter jääb kitsaks, aga omanik on vaene, ta jääb sama korteris.\nKui olukord on raske, ta müüb korteri ära.\nEriti, mina arvan, on raske nooredele.\n\nTavaliselt, noored eelistavad lükata oma perekonna loomine ja laste sünnitamine kaugemasse tulevikusse.\nKõigepealt nad püüavad saada elukutse haridust, kindel töökoht ja kindel sissetulek.\nNoored paarid, kellel on võimalus, eelistavad ehitada eramaja.\nMõned, kellel sissetulek ei ole suur, üürivad korteri.\nAga on raske leida vastavalt soovile ja rahakottile, vajaduslikku korteri.\nMina tean, et enamasti, korteri omanik tahab saada endale kasumit ja üürimaks on liiga suur.\nMina olen kindel, et on parem võtta eluasemelaenu et ehitada oma korteri või maja.\nEesti riik on praegu rohkem noorede pool, pakub nendele palju soodustusi.\nMina loodan, et Eesti majandussüsteem muutub paremaks ja inimeste heaolu kindlasti tõuseb.\nJuba praegu rikkad ettevõtjad hakkavad oma raha investeerima majandusse.\nNad ehitavad linnas ja linna ääres elamispaikad, kus on kui oodavad ja nii kallid majad.\nIga inimene võib endale valida maja või korteri vastavalt oma soovile.\n\n  Sõnu: 450.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('466347bb-30a0-4896-81a6-28e3e817b482', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp            Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                Avaldus Lugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp, mina olen väga huvitanud teie konkursisses.\nMinu nimi on Mari, ma olen noor naine, 30 aastat vana.\nMa olen viisakas, korrektne, optimistlikku eluhoiakut inimene.\nMinul on head, suhtlemisoskust.\nMulle väga meeldib töötada inimestega.\nMinu pea töökoht on üks suur kindlustus firma Eestis.\nSelles firmas ma töötan viis aastat ja minu amet on kindlustusmüüja.\nSeosses sellega ma juba tea see tööd, milline te pakkute.\nMinu töögrafik on selline, et mul on võimalus veel kuskel töötama.\nMul on iga tööpäev vaba aeg kella 8. 00 hommikust kella 14.\n00 päevani.\nMinu arvamuseni ma sain veel töötada teie firmas ka.\nMul on eesti ja vene keele oskust ja mina veel vestlen soome ja inglise keeles ka.\n\nMinul on kesk-eri haaridus, ma olen abielus, mul on poeg.\n\nSuur aitäh Teile, et te lugesite minu avaldus.\nMinu kontaktnumber on 6433-000.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMulle väga raske öölda, kuidas parem teha.\nMul on palju tutavaig, kellel vana korter on kitsas, või ei soobi, või nad üürivad korter, või veel midagi.\nMul endal on see sama probleem.\n\nAjalehed, lehed, radioot ja erinevad TV-programmid palju rääkivad sellest teemast.\nPraegu meil on palju firmat kes annab eluasemelaen, on firmad kes aitavad võtta eluasemelaen.\nAga ma tean ise, et see on väga raske teha.\nVõimalised on rohkem nendel, kellel on juba oma vana korter, üks kõik missugune.\nKitsas või halb.\nSellepärast, et kui te müüjate see korter, teil käes on mingeid rahad ja teile on kergem võtta eluasemelaenu.\n\nKõigidel firmadel on eeldame: sinul peab olema kesk palk (aga see on 5 - 7t.EEK), veel nad tahavad mingeid rahad enne, kuidas nad formistavad endale, no ja nii edasi.\nAga minu arvamuseni see on paremini, kui mitte midagi.\nInimestel on valik kas elada edasi oma vanas korteris või võtta eluasemelaenu.\nJa, kuidas sa võttis eluasemelaenu, esimesed 2 - 3 aastat on raske, aga pärast läheb kergem ja lõppuks sul on suur mugav ja selline korter mis sulle soobib ja meeldib.\n\n  Sõnu: 460.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5a4c0ae-ffe5-4f18-860c-71cbc7e4d4be', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOlen Mart Kask, majandusteaduskonna Tartu Ülikooli tudeng.\nPraegu lõpetan II kursust ja soovin leida ennast suvitöö.\nOlen lugenud Teie pakkumist ja need on suur huvi saada seda töö.\nArvan, et mul on kõik eeldused, millised nõutakse kandidaadilt.\n\nSoovin jutusta oma eelmistest töökohtadest.\nPärast kooli lõpetamist töötasin kiirtoitlustuses kassapidajana kolm kuud.\n\nSellel töökohal sain klientidega suhtlemisoskust ning häid rekomendatsiooni töövõtjalt.\nKui olen õppinud esimeses kursuses, olen töötanud ühes ehitusfirmas tehnilis-sekretäärina, mis oli oluliselt seotud arvutiteadmistega, mis eeldab kiirus, arvutitarkvara teadmist ning vastutustunnet.\nMul on pakkumine töötada selles ettevõttes edasi, kuid kavatsen proovida midagi uuemat.\n\nMul oli vabatahtliku "töökoht": koos kursusekaaslastega andsime ülikooliajalehti välja, kuid tegelesin sellega ainult kolm korda, sest ei olnud vaba aega.\nKõikides töökohtades oli vaja kasutada nii eesti kui vene keelt, sellest võin kliente teenida mõlemas keeltes.\nOskan veel inglise keelt ning õpin saksa keel.\n\nSooviksin töötada Teiega koos.\nLugupidamisega, Mart Kask                                                 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu on eluasemelaenu võtmine oluliseks probleemiks.\nAsi pole selles, et seda ei saa võtta.\nPangad andavad eluasemelaene noortele inimestele ja peredele soodustavate protsentide eest ning inimesed võivad seda saada päris lihtsalt.\nPärast seda algavad probleeme... Palju neist tulenevad meie majandusseisundist.\nMiks?\nVaatleme üht Euroopa kõrgtasemelist riigit, näiteks, Saksamaa.\n\nSeal on stabiilne majandusseisund, keskkonnatingimused muutuvad aeglaselt ja suunaliselt.\nNoored inimesed õppemise jooksul võtavad pankadest laenu (näiteks, auto ostmiseks, korteri ostmiseks või renoveerimiseks jne.), lõpetavad õppimist, hakkavad töötada ja laenu tagastada.\nSee on stabiilne eluealine protsess, mis "Läheb" kogu elu jooksul.\nKahjuks, Eestimaa majandusseisund pole nii stabiilne ning noored inimesed ja pered peavad arvestama "majandusriske" (ei ole sobivat töökohta, madalad palkad, töölt vallandamine, mingi majanduskriis jne) eluasemelaenu saamisel.\nMuidugi, on palju häid eluasemelaenu võtmise tulemusi.\nPeamine on sobiva elupinda ostmiseks või ehitamiseks.\nOsa meist juba ei mäleta, kui kaua oli vaja oodata uut korterit plaanimajanduse tingimustes.\nJa milliseks oli see "uus" korter.\n\nOli vajalik teha sanitaarremont kohe.\nPraegu on suur hulk era-ehitusfirme, millised ehitavad uut maja või renoveerivad vana maja (või korter) teie soovides.Need pered, kes ei ole nii palju raha, et osta korterit uues majas, saab osta korterit vanas majas ja teha sanitaarremont (kõik vajalikud ehitusmaterialid võib osta paljudest kauplustest).\n\nTeiseks, et koguda nõutava raha, nõutakse palju aega.\nEluasemelaenu saamisel võib osta korterit, pärast seda osa peretulemist (kasumist) tuleb pangale koos protsentidega.\n\nSee on tore otsus, kui algusel võib raha raiskata ning siis aeglaselt tagastada.\nP. S. Ma ei tea seda probleemi nii hästi, sellest minu jutustus isegi emakeeles ei oleks paremini.\n\n  Sõnu: 528.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e6a6737-9b8a-4f2c-8f3d-096a4e10a085', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nPerekonnanimi!\n\nMinu poeg peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nMe sõidame Soome vanaema juurde.\nMeid kutsusite vanaema sünnipäevale.\n\nMa vabandan poja puudumise pärast ja luban, et ta teen kõik kooliülesandeid.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63ad3260-6433-4ada-9c37-7b4823aa22a1', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\nMeie pere oma lastega sõidab väälismaale sugulaste juurde.\n\nMinu laps ei tule koolis nädalalõpul, selle pärast tema vanaema on haige ja väga vana.\nMinu ema väga armastab oma väike Nimi.\n\nVabandage.\nProua Perekonnanimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fa64bd7-549e-4539-bbd9-3904d891e428', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\n\nMinu tütar peab ühe päeva kolist puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\nMinu ema on haige.\nMe peame temaga kohtuma.\n\n  Nimi Perekonnanimi.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b746dc2-7f95-4809-a080-65134af6db98', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp!\nÕpetaja!\n\nPalun vabandage, nädalalõpul me kogu perega sõidame paariks päevaks sugulaste juurde.\nMinu poeg ei tule koolis, aga tundi ta õpib.\nTa helistab sõbraga, küsib tundi.\n\nEma Nimi Perekonnanimi.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7055972c-a36c-4aad-98fd-768840ab1acd', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nHr.\nõppetaja Lubage N. Perekonnanimele ei kai koolis alates 20.\n03.\n00 kuni 22.\n03.\n00, sest me läheme paariks päevaks vanaemale juurde Tartusse.\nEsmaspäeval Nimi käib koolis.\n\n  Pere Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce70c126-863d-445f-8fc4-dea7dea76e21', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nAustatud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nMa vabandan.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cca3b818-b93f-4652-942e-e295938c911d', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja.\n\nMa väga vabandan, aga minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKui võite, siis andke palun temale koduülesandeid.\nSuur aitäh.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('697c83dd-7d5b-4749-b473-750596e00e30', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õppetaja!\n\nMinu lapsi koos perega vaja sõidama paariks päevaks välismaale.\nVanaema on haiglas.\nAga kõik sugulased elavad Tartus.\nTa aitab vaatada ja suhtlevad arstiga.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('608e4881-ebcf-4164-820d-14105e0f4844', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupedud õpetaja!\n\nVabandage palun, me peame sõidama vanaema juurde.\nTa kirjutas kiri ja palub sõida.\nTa on väga haige.\nTemal on bronhiit.\nMinu laps reedel peab puuduma.\n\nVabandage.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86099b8a-2bb7-4af6-8596-18cd60ac4e78', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nMa sõidan nädalalõpul sugulaste juurde välismaale.\nSõidan ka kogu perega.\nVabandate lapse, palun.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a8c3dff-667b-4753-8441-ba959e6281bf', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja.\n\nMul on vaja teile teatada, et õpilane Nimi Perekonnanimi peab koolist ühe päeva puuduma tähtsuse põhjuse pärast.\nAsi on selles, et sõidab ta kogu perega Reedel välismaale sugulaste juurde, sest me tahame õnnitleda vanaemat juubeli puhul.\nTuleb mul vabandada sellise pärast.\n\nLoomulikult Nimi Perekonnanime ema   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fefe88d4-5293-4a07-ad23-ccf398c9aceb', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua Perekonnanimi, Vabandage meid palun, aga me kavatseme sõidata Nimega paariks päevaks Itaaliasse.\nMe sõidame nädalalõpul, tuleme tagasi esmaspäeval õhtul ja Nimi käib koolis ainult teisipäeval.\n\nLugupidamisega, härra Perakonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f0c942e-b1f9-477c-90b9-1165029cb4ad', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud pr. Perekonnanimi Palun vabandada oma tütar Nimi Perekonnanimi paariks päevaks nädalalõpul me kogu perega planeerime sõita välismaale sugulaste juurde.\nOma emal on sünnipäev.\n\nTänan, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d568fc4e-d3b4-44a7-898c-b4c450829f72', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja Vabandage et mina laps puudub koolist ühe päeva.\nMe sõidame sugulaste juurde valismaale kogu perega nädala lõpul.\n\nLp.\nõpetaja Perekonnanimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('981cbaa8-5c2e-4555-8e11-8f680877b312', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nOpetaja Nimi!\n\nVabandage meid, aga meile vaja kiiresti sõita nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde, seal on väga haige vanaema, ja sellest minu laps Nimi ei tulnud tundis.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6bd2586-08c1-49b1-8cf6-2dbf4be413eb', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis õpetaja!\n\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast me sõidame nädalalõpus kogu perega Venemaale sugulaste juurde.\n\nMinu ema elab Sankt-Peterburgist ja temal on sünnipäev.\nMe elame bussiga ja varsti sõidame tagasi.\n\nEma     Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('703da1b2-21f0-4290-a3ec-8c1aaefbb6e2', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Perekonnanimi!\n\nSee on Nimi Perekonnanimi.\nMinu poeg õpib Teie klassis.\nMa teatan Teile, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe kogu perega sõidame.\nRootsis küllas.\nSeal elavad meie sugulased.\nVabandage lapse puudumise.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72135abd-8692-47f9-affd-7045cbdf9b97', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nõpetaja Nimi!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMeie vanaema on väga haige.\nMe soovime temaga kohtuma.\nPalun vabandate minu lapse puudumise pärast.\n\nNimi Perekonnanimi, ema   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea261497-3326-48fd-ba3b-1eba5eb201a3', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja!\n\nMe sõidame perega sugulaste vanemad juurde.\nMeie laps puudumiste pärast nädala viiest kaheteistmeni novembril.\n\nMe sõidame rongiga, Valgeveenemaal.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e780bc6d-eb94-4e51-a030-d305a1761436', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\n\nPalun teid vabandada koolist minu lapse Nimi ühe päeva puudumise pärast, selle pärast, et me kogu perega paariks päevaks sõidame Soome sugulaste juurde.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6048c661-1243-41fa-8e36-b70158a82c69', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Perekonnanimi!\n\nMinu tütar Nimi puudus eile kool, et me sõidame Venemaale.\n\nMinu abikasa isale oli sünnipäev.\nTal on viieteistkümnendal aastal.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3088b90-82a9-494c-93de-7aa7d3a3b044', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp Nimi Perekonnanimi!\n\nMinu laps, Nimi Perekonnanimi, peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale.\nTema vanaemal on sünnipäev.\n\nNime ema   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1409a42-77c3-48dc-944f-f751e88312f1', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp Nimi Perekonnanimi!\n\nMina tahan paluda, lubage palun minu tütrale puuduma, et me soovime reisida välismaale sugulaste juurde!\n\nTanän   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a29f635f-f5c9-4315-98a3-d9c9d37ece29', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nMa pean teatama, et minu poeg pudub üks päev koolis.\nSelle pärast me sõidame koos perekonnaga paariks päevaks välismaale sugulase juurde.\n\nMe sõidame reedel hommikul.\n\nTänän Teid.\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e947f8d-3645-4e86-b579-823f42eeeae8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMinu poeg Nimi peab ühe päeva puuduma, sellepärast me kogu perega sõidame välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Sankt- Peterburisse.\nMul on puhkus ainult üks nädal, puhkus algab reedel ja me tahame sõidata reede õhtul.\n\nEsmaspäeval Nimi tuleb kooli kindlasti.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f912020e-f447-41a1-940a-a318e244769a', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja Nimi!\n\nMeie perega sõidsin Venemaale sugulaste juurde.\nSellepärast minu poeg Nimi ei käinud koolis.\nVabandage.\nEsmaspäeval ta tulib koolis.\n\nIsa, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03cb1df2-9a90-4dad-8650-ba920e006fc6', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 26 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLug.\npr.\nõpetaja.\n\n07.\n12.\n00.\nme sõitsime koos poja Tallinnas lastehaiglas.\nSeal me oleme hambaarsti.\n\nPalun vabandage meie poja.\n\nK-Järve Nimi Perekonnanimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13837a63-f529-4184-829c-7eb3f567f8ee', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õppetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast meie pere peab sõitama paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nVabandage palun.\n\nKui ma tean minu lapsel on head hindeit.\nSuur tänu teile.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03ee2f35-e1bf-4e55-8d96-9814bbb2a54e', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja, Perekonnanimi!\n\nPalun, Teid, vabandada minu lapsi ühe või kaheks päevaks.\n\nSellepärast me sõidame kogu perega reisile Rootsile laevaga.\nReis oli juba tellitud neljale inimestele.\nReis kestab 4 päeva (kaks päeva teel ja kaks päeva kohal) ja sest ma palun Teid lasta lapsi.\nSamuti me planeerime külastada oma sugulased.\n\nAustatud pr. Perekonnanimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8395af7-925e-40bc-a249-88a812e01b29', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nVabandage lapse puudumise pärast.\n\nMeil tuleb nädalalõpul paariks päevaks Soome sõita, sugulaste juurde, sellepärast et vanaisa on haige.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75ff231c-046a-4dbb-86dc-1bdad2bbdd5c', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 21 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps ei tulin kooli reedel selest pärast, me sõidame välismaal.\nEsmaspäev ta on tulib kooli.\nMeie laps tegeleb kodu ülesandeid.\n\nNägemiseni Nimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af456481-fc6a-425e-8c2c-5a47a6cd406d', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi Perekonnanimi Vabandage palun mind.\nAga minu tütra ei ole reedel koolis et me kogu perega sõitsime Veenemaale vanaemale külla et ta oli haige.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05a962b0-2e89-490b-8672-f234852eee43', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja!\n\nMinu laps ei olnud esmaspäeva.\nMe sõidasime arstiga Tartusse haiglasse.\nSelle pärast me puudusime.\nVabandage palun minu pojaga.\n\nEma Teile õpilase.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f812afc2-f326-48cf-b2a6-6383b88d270d', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps puudub kooli üheks päevaks, sellepärast et me koos perega sõidame välismaale.\nTema vanaema on väga haige.\nMe peame sõitma tema juurde, et ta elab üksi.\n\nVabandage meid ja suur aitah teile!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fb13a44-3a23-4735-b540-0e857632bbbe', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 24 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nPr.\nÕp.\nPerekonnanimi Vabandage, et meie laps puudumise pärast.\nMeie vanaema tunnen end halvasti.\nTa elab Pärnus.\nMe sõidame vanaema juures.\nMeie laps on ka sõidad.\n\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c199d2a-fe44-4e71-8fcf-2f4fc858f30a', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud, õpetaja!\n\nVabandage, palun, et minu tütar, ei saa neljapäeval ja reedel kooli minna.\nSest et ta peab sõitma kogu perega Venemaale, meie sugulaste juurde.\nLaupäeval minu õiel on sünnipäev.\nTal on juubel.\nVabandage veel kord.\n\nN. Perekonnanimi.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed156967-adcb-4816-8940-c8ad477a88f8', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua Perekonnanimi!\n\nMe tahaksime kogu perega nädalalõpul sõidata Soome sugulaste juurde.\nSeal elab minu ema ja tal on sünnipäev.\nMe tahaksime sõidata reedel.\nMa aitan teid.\nNägemiseni.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4bfcd95-eaec-4664-a619-48be347559da', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja!\n\nNädalalõpul kogu perega me sõidame välismaale sugulaste juurde.\nMeie vanaema on Ralvas.\nTal on suur palavik.\nMe sõidame vanaema juurde.\n\nNägemiseni, pr. Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce4d894c-f69e-478d-8a4c-a3274fe558e0', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps, Nimi Perekonnanimi, peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et me sõidame, kogu perega, välismaale sugulaste juurde.\n\nMa väga vabandan lapse puudumise pärast.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('211cb117-e62d-45d5-900e-ac553447e39c', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nPalun Teid vabastada minu tütart koolist ühe päeva, sellepärast, me peame kogu perega nädalalõpul sõitma Prantsusmaal.\nSeal toimub vanemal tütrel pulma.\nEsmaspaeval meie laps peab puuduma, aga teisipäeval ta oled juba kohal.\n\nTänan Teid.\nEma Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('448fdaa2-ee67-4601-ab8b-e1d7cabf8816', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja!\n\nKahjuks, minu laps Nimi Perekonnanimi peab koolist ühe päeva puuduma, et sellepärast meil on väga vaja sõita.\nSellel nädalal lõppul umbes paariks päevaks bonusse sõita.\nSeal on meil elab vanaema ta on praegu väga haige.\n\nPalun vabandust.\nNimi tuleb kooli neljapäeval.\n\nNimi Perekonnanimi Nägemiseni   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb915fe0-5ca1-48e5-a5f0-52b3f266b14c', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja!\n\nNädalalõpul kogu perega me sõidame sugulaste juurde.\nMe sõidame koos perega Tallinnas, kus elab minu vend.\nTemal on sünnipäev.\n\nTallinnas me sõidame oma autoga.\nEsmaspaeval minu laps tuleb koolis.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c836c873-164d-4a32-9608-c1e1c01e03ee', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, õpetaja Nimi!\n\nVabandage palun, nädalalõpul me sõidame koos lapsega sugulastele.\nMe sõidame Venemaal.\n\nMinu laps ei käib koolis reedeni.\nMe otsime biletid ainult reedeni, see on 22.\n12.\n2000. a. Heat aega!\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d118c911-32ae-4741-970c-9be18e152cde', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 40 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMinu laps, Nimi Perekonnanimi, puudub koolist sel reedel.\n\nKuna me sõidame kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\n\nNime ema, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5496640b-3028-4f8f-b00d-fafdffa69977', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 2 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere proua Nimi Perekonnanimi.\n\nMa palusin teie vabandate minu poja reedes.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNägemiseni Nimi Perekonnanimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e26448d-0ade-4b47-ac25-12edd7743c79', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nÕpetaja Nimi!\n\nMa palun teid vabastada minu tütar koolist 7 detsembril, sest me peame kindlasti sõita soome sugulaste juurde.\nMinu õel on sünnipäev ja ta tahab meid kindlasti näha me juba ostsime piletid.\n\nPr.\nPerekonnanimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf8c145c-c2af-4d42-9b2a-6daf448e92e9', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja!\n\nMinu laps puudub koolis.\nVabandage!\nMe sõidame külla sugulaste juurde.\nNad elavad Venemaal.\nSugulastel ei ole telefoni.\n\nNägemiseni   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fd25c44-123f-4cf7-b5df-135c30fb4ab8', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud pr. Perekonnanimi!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Saksamaale vanaemale juurde.\n\nTal on varsti sünnipäev.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5665752-90e1-43bc-a34c-f8f8592dd948', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMa tahan oma sõpra näha, et teada talle, et me läheme teatrisse läupäeva õhtul.\nMe võiksime kokku saada minul kodu.\nAga, et ta teas, ma võin temalle helistada.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6be88cb-ea78-4fe9-b8ba-cd9e92c161a8', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis sõber!\n\nMa tahan Sind teatrisse kutsuda.\nSeal toimub teos " Koit ja hämarik".\nMe võiksime teatri kõrval, keel 13 kokku saada.\nÕhtul ma hellistan Sulle.\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96f6a125-0917-4e5c-b983-9898b8554694', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa tahan minna minu emaga, aga ta ei saa.\nSellepärast et ma palun sind.\nHelista palun mulle.\n\nMa ütlen kus ja millal me kohtume.\n\nNimi!\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80f8642b-077d-4b03-91ca-32ad9e5be05a', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallid Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sinule teatrisse.\nTulla laupäeva õhtul 19.\n00 " Estonia" teatri juures.\n\nKas ta saab tulla, helistage Tervitades   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c068a2b-39e4-4fbd-9f03-b57c5b3170bc', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi Ma tahan kutsuda sinule teatri.\nTulla laupäeva õhtul keel 19.\nDraamteatri juures.\nKas te saab tulla, helistage.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c16b23d9-d07f-4147-9c4e-a6894fe6eff5', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nKuidas teie käsi käib?\nMa olen piletid teatris.\n\nLähme laupäeval Vene Draamateatris.\nKontsert on kell 19.\nõhtul.\nMa ootan sind kell 18.\nteatri juurde.\n\nHead aega      Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b897c76-80a1-40cd-9d5d-71cb1f5d59d3', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMul on kaks piletid teatrisse.\nSeal tuleb väga huvitav ettendust.\nKohtume teatri hollis kell 17.\n\nTee sõber Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c859bc54-23a0-48d7-9c72-a41276f81b94', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMinu kallis, Nimi!\n\nMul oli palju tööd ja vahe aega.\nAlupäeval ma tahan teatrisse.\nMa kutsun sind Rahvaas Opeera "Estonia".\nPraegu teatrisse on opeera "Salomea".\nMa ootan sind väljas uks üüres teatrisse kell 18.\n30.\nNimi, palun helista mulle, kui sa ei taha teatrisse.\nMa ootan korterisse kuni kell 18.\n00 Nimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05ad65bb-68b5-4508-bcef-6f4a137b71f9', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi, tahan sind läupäeval õhtul kutsuda teatrisse.\n\nTäna, õhtul tahan sind näitan.\n\nMe kohtusime, Viru väljak, kell 7, läupaeve õhtul.\nSate mulle vastusi juurde.\n\nNimi Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('334c3563-feff-4f34-9c2f-51b248eb3921', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nHiljuti helistan Teile, aga Teie kodus ei olnud.\nKui Teil on võimalus, helistage mulle.\nMa tahat kutsuda Teie teatrisse.\nMe võiksime kokku saada.\nVabanduse valjakul õhtul keel 7. 00.\n\nLugupidamisega, Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1148864-77ce-4eb1-9dbc-4fa12bc33c88', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 22 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKalis sõber Nimi.\nMa ei nainud sule amu.\nKutsuda laupäev ohtul teatrise.\nKohtame ohtul kell 7 teatrise.\n\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e05b7c4e-fcc4-4d53-9dae-77fee56a56ad', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul " Estonia" teatrisse.\n\nMe võiksime kokku saada Kaubamaja kõrval kell 5. Kui sul on vaba aeg laupäeva õhtul, siis helista mulle reedel.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08b5db37-bda3-41e5-b9f3-4e1b51e166ae', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nVabandage, et ma ei saa tulla laupäeva õhtul teatris.\nMul oli kõrge palavik, ma oli haige.\nMa loodan, et natukene nädal ma olen tervis ja laupäeva kell 18.\n00 Eestonia teatris kutsuma.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a43ad257-b65b-43f1-860a-9dc599f7891b', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\nVabanda sõpra, ma möötan õhtul.\nRäske tööd.\nPuhkan.\n\nKäin teatrisse on pähapäeva.\n\n  Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48b382d8-0ac8-4c22-bf5c-ef67a2ed8ead', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi.\nVabandage em ma ei saa tulla laupäeva öhtul teatris.\nMinu lans on haige.\nTemal on kõrgem palavik.\nAga kui minu laps on terveks.\nMe laheme   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bce83fb6-650e-4dd3-9839-4521419d8bfa', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine:7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\nKuidas käsi käeb?\nMul kõik nii väga tore!\n\nMa õpin koolis, vanemad töötad, vend ka õpib ja kõik päevad nii lähevadki!\n\nMa tahan kutsuda sind teatrisse laupäeval.\nSeal on oopera ja ma tahan sind näha.\nOopera on laupäeval Eesti Draamteatrisses ja oopera algab kell 19.\n00.\n\nMa tulen kell 18.\n30, sellepärast ma kohvi jooma kohvikus, mis asub esimesel korrusel, tulge siia palun ka!\n\nHelista mulle palun ka, sest ma tahan räägida sinuda See on kõik.\n\nHead aega!\n\nNimi!\n\n  Sõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e34aa14a-737c-4214-ad31-160c7c64d0e0', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 38 Kirjutamine:10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi Ma tahan sinuga kohtuda, sellepärast, et ma ostasin kaks teatripiletit.\nVäga huvitav ettendus, lähme koos minuga.\nHelista mulle õhtul, kui sa ei saa, siis ükskõik helista mulle.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('940a6a13-f59a-4aa9-b65f-dac6dd6f2deb', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine:9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\nMa tahan teda näha.\nTulge täna õhtul teatrisse.\n\nSeal toimub huvitav ettendus.\nEttendus algab kell seitse.\nKohtume peatuses kell kuus.\nKui sa ei ole nõus, helista mulle.\nKohtumisseni.\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2212070e-9e01-46a8-aaff-f3da56d2d771', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 21 Kirjutamine:2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa lähen täna õhtul teatrisse, sa tahat koos lähed.\nNimi palun helista minule 14-00 tund.\nMa ottan Nimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56ae63e1-9354-4b1a-a20f-92d830121cba', 'Punktid: Kuulamine: 5 Lugemine: 17 Kirjutamine:1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis sõbrana!\n\n Me tahame laupäeval õhtul teatrisse.\nTeatri asub kekslinnas, me lähme õhtul.\nMe saatme võiksite kokku.\nMe saatme võiksme vastuse.\n\nSinu, Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bbd7797-a48b-4c8a-ba94-fdb97c8ea6ec', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine:10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\nMa tahaksin sind teatrisse kutsuda.\nEtendus algab laupäeva õhtul.\nMa ei tea, kas sina saad tulla.\nSa võid mulle tagasi kohe helistada, ja me saame arutada, kus me saame kokku.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34a1dd17-62d5-4058-bbc0-ec0af082e3e6', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine:1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere sõber Nimi.\nKuidas käsi käib?\nMul on kõik on korras.\n\nKule, sa tahab kaib teatrisse.\nÕhtul laupäeva.\nKohtume kell seitse kõrval teatril.\n\nSinu sõber.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12857ee1-e617-4db8-811f-8f2a533cf5da', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine:5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nSõper Nimi ammu poole sind nainud, on palju uudist suule raakida.\nKoohtume Estonia teatri peja käiku üres 22.\n11.\n2000.\na kell 18.\n00.\nKui ei sa tula siis helista palun muula.\nTellefonu numer sa teat.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a9f4b37-fafa-4ba2-add7-7ad8d7cb3bef', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine:4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere sõbranna /mehe/Nimi!\n\nMa tahan sul näha, väga vabandan, et ei saanud õhtul tulla.\n\nSul on võimalik, siis tule homme mulle külla.\nVõta palun piletid teatrisse, präegu oli kuulamine kontsert.\n\nJään ootama Sinu sõber Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa7276c9-e5f0-4967-9523-4fd23c47456f', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nLähme laupäeva õhtul Veene teatrisse.\nMul on kaks piletit.\n\nKui tahate näha huvitav teater, elistage mulle.\nMa ootan teid tänan koju.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bddf6226-7efd-40b3-a55e-78bf39f94fd7', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber Nimi!\n\nMina tahan koos sinuga laupäeval õhtul käme teatrisse.\nMina tahan koos sinuga selle pärast et see on väga huvitav ja lõbus koht ja me hästi puhata.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2adc09c1-0923-4177-821f-f1a739d0ff7b', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa tahan näha sind, sellepärast et mul on väga palju uusi.\n\nKui sul ei ole tähtsat tööd 21. oktoobril, ma kutsun sind teatrisse.\nHelistad mulle 20. oktoobril ja me leppime kokku.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d53ae8e-1b93-40c5-9812-2383e645af43', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nMa kutsun Sind laupäeval teatrisse Ma igatsen SindKokku saame kell 17.\n00 teatri juures.\nHelista mulle ja ütle kas sa saad tulla või ei saa   Sinu Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1399bb12-7494-405f-91dd-d0aa8a2935d2', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMa tahan pühapäeva õhtul sõpraga teatrisse minna.\nMa pean helistama talle töö juurde.\nJätan talle sõnumi et mina ootan kodus kell 18.\n00 või tema ise helistaks mulle koju ja ajab ise õige aega   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9cdb005-42df-47d6-ac35-3db71ca58228', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber Nimi!\n\nMina tahan koos sinuga laupäeva õhtul käime teatrisse.\nMina tahan koos sinuga, selle pärast, et see on väga huvitavaid koht, kus me oleme puhatatakse.\nTeatris see on ilus koht.\nMa otan sind laupäeval õhtul.\n\nNägemist!\n\nSinu kallis sõber Nimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c99b3dc-c714-4b8c-982b-06fcdb3c0e14', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nMa ei näinud sind väga ammu.\nMa tahan sind näha ja kutsun teatrisse.\nMa ootan täna õhtul kell 20 teatri juures.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8a364c7-7ade-4ebb-aa92-ef33e4a6085b', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nTahan sind kutsuda teatrisse.\nEtendus toimub linnateatris laupäeval kell 7 õhtul.\n\nHelista palun reedel et ütelda, kas sa saad tulla?\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('449f2522-54b5-41da-869b-eb52a72826fa', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMinul on palu tööt kodus ja tööl.\nJa üks kord ma mõtlesin, et ma väsinud.\nLähen laupäeva õhtul teatrisse ja kutsun oma sõpra kaasa!\nÄki tal on vaba laupäeva ka!\nKohe helistan ja küsin.\nTeatris me näeme ja küsin.\n\nTesatris me näeme ja puhkame, aga pärast läheme kohvikusse ja rägime, rägime kaua.\n\n  Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90b3cb75-6609-4750-b6a3-0b4ac35b0b14', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi Eile ma sain kaks piletit teatrisse.\nJa ma tahan et sina läksid minuga koos.\nSelle pärast et sa oled mu kõige hea sõpranna.\nJa kui sull on võimalus tulla, siis tule palun kell neli, teatri jurde, laupäeval.\nMa ootan sind seal.\n\nP. S. Ja elista mulle palun, et ma täpselt sain teada.\n\nNimi   Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40e7307e-c96a-4357-8e36-885799e532f4', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nVäga ammu sind ei näen.\nMul on hea pakkub - saame kokku laupäeval.\nMa ise ostan piletit teatrisse ja tahan sind kutsuda.\nVõiksime kokku saada kell 18.\n00.\nHelista mulle, kui tuled koju.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af1ee70b-c38a-4b39-bac2-43bfc16c749e', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nLaupäeval, õhtul, kohtume kell kaheksateist Estonia teatri ees.\nSeal käib väga huvitav kontsert.\n\nMa helistan sulle hommikul ja sa räägid mulle vastus.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efa59ff4-47e3-4ed5-b225-369d8045c4eb', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nKirjutan sulle, sellepärast et tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\n"Estonia" teatris tuleb väga põnev operett "Nahkhiir".\n\nMe võiksime kokku saada laupäeval kell 19.\n30 teatri sissepääse juures.\n\nVastuse võid saata posti teel.\nSa võid ka mulle hilistada.\n\nMinu telefoninumber on 0000000.\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f19ae93-0d6f-4867-8bae-e18f76cbee54', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa juba ammu sind ei näinud, ja väga tahan teada saada mis sul on uudist.\nSest kutsun sind teatrisse.\nEhk kohtume teatri ees kell 18.\n00.\n\nKui sa ei või kohtuda minuga sel ajal, või üldse ei saa minna teatrisse, palun helista mulle koju.\n\nNumber sa ju tead!\n\n  Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb7a71a5-2884-42bb-94a6-c86fe475c148', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMina tahan sind kutsuda laupäeval teatrisse.\nKas saa oled vaba laupäeval õhtu poleks.\nKui sina saad tulla võime saada kokku kell 17, Eestonia pst.\n\nPalun vasta mulle, või helista, number on mul see sama.\n\nKõige paremait.\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbbcd08f-0af0-4676-8724-97309df6eccb', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber, tahan sind kutsuda teatrisse laupäeva õhtul.\nKui sa saad minuga tulla, siis me võiksime kokku saada laupäeval kell viis teatri juures.\nSelle pärast et etendus algab kell pool kuus.\nKui sa saad tulla siis helista mulle palun homme kell kaks.\nMa olen kodus.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af75380f-9a4e-455d-b529-6b41a1134e21', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi.\n\nTahan kutsuda sind laupäeva teatrise.\nKas sina saad tulla?\n\nKohtume minu jures.\n\nKui ei sa tulla, sis helista.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7171f748-eb1a-4852-a451-b2b4486e4a28', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi, Mul on vaba kaks pileti.\nMa tahan sinu laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMe võiksite kokku saada kell 18.\n00, aga praegu ma ei tea, kus, võib olla teatris peatuses.\nMa helistan homme Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a51a207-bd57-4674-9d25-ff73ec29b60d', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõbranna, Nimi!\n\nMe väga ammu ei näinud.\nMul on väga palju uudised.\nMa ostsin uus auto.\nLaupäeval mul on vaba õhtul.\nMa kutsun sulle teatris.\nOota mind Kaubamaja juures kell 17.\n00 laupäeval.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('811648f4-ab0c-4bde-9ed8-8ef18acc4d47', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nMa tahan väga seda näha.\nMa täna võiksin saan sinuga kokku ja tahan kutsuda õhtul teatrisse.\nSa helistan mulle.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f9665dc-64e9-462e-9301-5ead1642bc60', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi, mina tahaksin sind näha täna õhtul.\nMul tili pähe hea ideea, tatrisse minna.\nVõib-olla me võiksime kesklinnas kokku saada, kella 7 ja 8 vahel.\nHelista mulle koju ja jätta oma teade (lahenuds) peale sooni.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8929de64-0d88-4f1c-bc3b-110a67be7f57', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nKuulsin, et sinul juhtus midagi eelmisel nädalal, ja sa olid haiglas.\nNüüd sa oled terve ja ma tahaksin rääkida sinuga.\nKas sa saaksid laupäeval teatrisse minna?\n\nVasta mulle kohe palun, kui saad.\n\nSinu Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c2e448c-c141-41b1-bfca-a7fe8c3ca0f0', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLaupäeval ma lähen oma sõpraga Draama teatris ja tahan vaadata temaga koos uus ettendus.\n\nOotan tema bussi peatus kell 17.\n00.\nTa lubas tulla minuga koos ja oli väga rõõmus.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4a55ea3-abdc-484d-a727-763aa31a8940', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu kallis Nimi Ma ei saa täna kohtuda.\nMa tahan kohutda järgmisel nädalal, Reedel.\nMa ostan piletid teatrisse.\nMa ootan sulle Estonia teatri kõrval, kell pool seitse, järgmisel Reedel.\n\nSinu kallis Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39cbc076-d86e-4794-95bd-0ce7243f6e10', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMa pole ammu ei näe temat.\n\nVabat päevad me saame minna kokku teatris.\nPärast me suhtleme ja kuulame mis uudised on.\nTa räägib mulle huvitav asjad.\nKeda ta näeb veel, mis ta teeb, kus praegu töötab.\nMa räägin temale ka   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d51d406b-b4cb-4ffb-996f-01ae523ad3a4', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõbranna!\nMa nii kaua pole sind näinud... Jargmise laupäeva õhtul on meie teatris uus ettendus, milles ma osalen.\nHelista mulle võimalikkult kiiremini, kui tahad tulla vaatama.\nKohtume siis teatri fuajees.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04299694-a89f-443f-91ba-bc597a86e638', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\n\nMa tahan kutsuda sulle teatrisse.\n\nTa algab laulupäeva õhtul kell seitse.\n\nMa ostan piletid ja otan teatri juurde kolm verand seitse.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af7c500a-ae7e-40ed-837b-eec516f56c4c', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi Ma tahaksin Sind kutsuda laupäeval teatrisse.\nKui sa oled nõus, sii ma ostan piletid.\nMe juba ammu ei näinud teine teist.\nMa pakkun kohtuda kesklinnas teater "Estonia" juures kell kuus.\nAga maei tea täpselt kas sa võid tulla või ei, helista palun minule mobiilile  N 000... Ma ootan ja loodan.\nNimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c4307f0-c3cb-442d-a28b-49a2a8622502', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind teatrisse.\nSee on Vene Draama Teatr.\n\nEtendus algab kell seitse, kolmandal detsembril.\nKas sa saad tulla?\nMe võiksime kokku saada teatri juures kell pool seitse õhtul ja käime kohvikus etenduse peale.\n\nHelista mulle, et sellel nädalal saad tulla.\nNägemiseni Nimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00e40a7f-ee12-4005-834d-726f7a4ac9bf', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 18 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMa ammu ei ole nainud sind.\nKas sa saad tulla teatrisse?\nMul on sinu jaoks tähtis juut.\nHelista mulle.\nMe võime kokku saada Pärnuse, Leepa Keskuse kell 13.\n00.\nMa ootan sind.\nSõbranna helistas mulle ja me leksime teatrisse.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abdd5638-e188-4e76-9968-712a1d5f195a', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nMul on väga kahju, kuid ei saa õhtul kohtumisele tulla.\nOlen külmetanud.\nPalun tule mulle homme külla.\nKui sa saad, võta kaasa purk mett.\n\nTervitades, Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03498088-1624-4ff9-ade1-0db6be64a3e0', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Nimi!\n\nMa otsin kaks piletit teatrisse.\nEttendus toimub homme kell kaheksa kultuurikeskuses.\nPiletid maksavad kaks sada krooni.\nKohtuge homme kell neli kesklinnas.\nSa saad sõita trolliga või bussiga.\nMe jalutame natuke kekslinnas.\n\nOotan sind!\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2afb7468-54e9-41f8-9f02-9ca3cb850744', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMul on suur uudis!\nLaupäeval ma ei tööta ja tahan teatrisse minna.\nMinu vanem vend oli eile teatris.\nSee oli suur ja lõbus näidis.\nTalle väga meeldis seda.\nSest ma ka tahan minna.\nMa väga tahan sinuga tulla, selle pärast, et ma ei näidnud sinu palju aega.\n\nHelista mulle täna ja ütle!\nHead aega.\n\n  Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8ac1d9d-600d-4f1e-a429-4c4d96d5ed9a', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi, kas sa ei tahaks laupaeva õhtul teatri minna.\nMa kuulsin, et väga huvitav etendus.\nSeal mängivad populaarsed näitlejad.\nKui sa oled nõus, siis teeme nii: oota mind teatri juures, põhiukse kõrval, umbes 18.\n45 Ole kena, helista mulle, kui sa lähed minuga.\nBiletid ma juba ostsin.\n\nNimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ba92332-930a-4077-bab8-2035a8b5fc9c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõbranna!\n\nMa tahan sind kutsuda teatrisse.\nEtendus toimub laupäeval Vene Draamateatris õhtul kell 20.\n00.\nMa tahan sind näha, sest et me juba kaua aega ei ole kohtanud.\nKui sa oled nõus, siis kohtume sinuga laupäeval kell 19.\n45 teatri kõrval.\nKui sa oled kindel, et ei saa tulla siis helista mulle reedel.\nKui ei saa helistada, siis kirjuta vastus, minu aadres ei ole muutunud.\n\n  Sõnu 128 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f23d1d2-e2c3-44a4-b701-2507969e2297', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu süber!\n\nKus sa kadusid?\n\nMa ei näginud sinu nii kaua.\nKui sa võid, lähme laupäeva õhtul teatris.\n\nHelistage mulle, ma ootan sinu vastus laupäevani.\n\nLugupidamisega, sõber.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34928a12-c8cc-4fc2-9a97-b1493778a1da', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nTervitab sind sinu sõpranna Nimi.\nTuli palun minuga teatrisse, kui sinul on aiga, ma palun sind.\nVäga toore, et saa oled vaaba.\nKohtume Latri juures, kell 8. 00 õhtul.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5de824c2-863b-4437-b27f-dd74a3ccce80', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMinu sõpra nimi on Nimi, Jah ma tahan kutsuda tema teatrisse selle pärast et, ta on hea sõber.\nMe võiksime kokku saada Eestonisa Teatrise juures.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8273b2a-a91d-41af-903b-731081e203dd', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa väga soovin sind näha, juba ammu ei kutsunud.\nMul on ideea.\n\nMa kutsun sind teatrisse.\nSeal laupäeval on huvitav ettendus "Tanja, Tanja", st Fomenko on vaja vaatada.\nSee asub Eesti Draamateatrise.\nKokku saame laupäeval, kell 17.\n00 kesklinnas, Vabaduse väljakul.\nKirjuta, või parem helista mind.\nMa ootan sind.\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 116 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76fabfea-453d-42de-86f4-f4751979f20c', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMa tahan sind näha.\nMa ostsin kaks pilleti teatris.\nMe võiksime kokku saada kohvikus "Narva".\nMa ootan sind kell 17.\n00.\n\nKui sa ei saa tulla, helista mulle.\nMa väga tahan sind näha.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4ff67fd-fdf4-44b7-b987-c6a36af06ac7', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere mu kallis sõbranna!\n\nMa tahan laupäeval õhtul kutsuda sind teatrisse.\nMa kuulsin, et mängivad väga head oktöörid.\nMa võtsin biletit saata algab kell 19.\n00, Me kohtume kell 18.\n00 teatri ees.\n\nNägemiseni   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01014e4a-7e6c-4200-bd09-532046512c53', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\nMa väga amu ei näinud teineteist ja ma tahan sinuga kokku saada.\nVõib minne teatrisse laupäeval õhtul on huvitav etendus.\nKohtume kell üheksateist Venemuine teatri lähedal.\nMa loodan ja ootan sind, tule kindlasti.\nKohtumiseni   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('970d638d-42b0-4d4c-af0c-39956047e358', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nTäna ostsin kaks piletid teatrisse.\nEtendus toimub laupäeval, loodan, et Sa leiad aega.\nKui sa saad tulla, kohtume laupäeval kell 15.\n00 kohviku "Tallinn" juures.\nKui sul ei ole aega, või lihtsalt ei soovi, helista mulle või kirjuta e-mailiga, sa tead.\n\nKõike head!\n\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c12823be-f049-46b8-ae0f-5051cade6e7c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\nKui ammu me ei näeme üksteisti?\nMa arvan, et terve aasta!\nMa tahaksin vaadata sind!\nLaupäeval mul on etendus!\nMa kutsun sind abikaasaga teatris.\nKas sa mäletas, et ma töötan "Vanemuises"?\nMe kohtume teatris.\nMa ootan teid.\nAinult teade mulle, võib saate tulla.\nKohtumiseni!\nTeie sõber Nimi Perekonnanimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65009720-52ea-4889-b635-e941055d7637', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nAmmu ei ole sinuga koos teatris käinud.\n\nKutsun sind kolmapäeval kell 19.\n00 teatrisse.\nHelista mulle palun täna, või homme ja me leppime kus ja millal saame kokku.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f5c7ffd-c69a-484e-b577-a16d502afefb', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Laupäeva õhtul ma tahan tulen Vene Dramteatrisse.\nMa tahan tulen koos sinuga sest ma ostan kaks piletid ja sa väga armastad teatr.\nMa loodan et me tuleme.\nLaupäeva õhtul kell on täpselt üheksateist ma ootan sind Vene Dramteatris kõrval.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4eae0d4a-85b8-4501-87f2-5580c4e55dad', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nTuleb "Turandot".\nSee on tore!\nKohtume  kõrval teatri ümbes kell 20.\nHelista mulle palun.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0f74007-2125-4f14-8591-1676250d956b', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan sinu laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKui sa tahab, siis võib minu juurde tulla.\nÕhtu poolikul, kuskil kell 17.\n00 Aga palun ütle, kas sa ültse tahab teatrisse minna.\nHelista palun, sul on minu number.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('339fc4b0-30bf-426b-a441-ce51f976894b', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi, mul on kaks piletit teatrisse laupäevasele etendusele kui sul on võimalus tulla siis teata mulle telefoni teel numbrit sa tead, oleks väga hea kui sa saaks tulla, jään ootama vastust.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89114d9b-b529-4b24-bf52-97e5c9eecd70', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nMul on üks mõtte.\nIstusin eile kodus ja mõtlesin, mida võib teha homme õhtul.\nKui sa tead, et see on laupäev.\nMina tahan minna teatris loodan, et sina oled nõus minuga, aga mina ei tea täpselt, kas sina saad või ei saa.\nMina nii tahan sind näha sellepärast, et ammu pole näinud.\nHomme kell 19.\n00 on Vene teatris hea etendus.\nSiis me saame kokku saada kell 18.\n45 Vene Teatri juures.\nKui sina saad ja tahad minna minuga siis kirjuta mulle vastus.\n\nVäga ootan, sinu sõbranna Nimi   Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('205efb53-4424-48f2-9df6-ae2b9f4fa94b', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\nMa tahan sind näha, et küsida, kuidas sinu plaan laupäeva õhtul.\nKas sa saad teatrisse tulla?\nMa võiksin sind kokku saada täna õhtul töö pärast kell 18 Kaubamaja ees.\nHelsita mulle telefoni teel.\nMa olen tööl.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0df77403-0a61-4222-91f2-a1b31189c491', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nSee on mina, Nimi!\nMa tahaksin laupäeva teatrisse minna.\nVõib olla sa tuled minuga koos?\nKohtume Kaubamajas õhtul kell kaheksa.\nRäägime, kas sa saad tulla või ei!\n\nNägemist Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0519020-10cf-42b2-a25b-110a0bb61b92', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nKuidas käsi käib?\n\nMul on sulle üks ettepanek.\nMa tahaksin sinuga laupäeval teatrisse tulla.\nKui sa oled nõus, siis me võiksime kokku saada teatri lähedal, trammi peatuse peal.\nKas aeg kell kolmveerand seitse sobib sulle?\nSa võid helistada mulle enne kell kuus.\n\nLoodan, et näen sind.\n\nEtendus tuleb väga huvitav.\n\n  Teie sõber Nimi   Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('834bf2e6-a416-4756-8176-d05f8795118d', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi, ma tahan kutsuda sind teatrisse.\nPärast me jalutame, ja mul on sinuga tõsi jutt.\nPalun tule homme kell 18.\n00 teatri juurde.\nHelista mulle, ja anna vastuse täna õhtul.\n\nLoodan, et meie kohtume homme.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02e5333a-ee83-4292-bca1-b71f26f0fb96', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahtsin kohtuda sinuga, et ma tahtsin kutsuta sind laupäeval teatrisse.\nMa pole päris kindel, kas sa saad tulla?\nHelista mulle kodus täna õhtul.\nMa olen ootama!\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a015a027-3bb9-4195-8ed4-d104a0d978ec', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda, sest sinna tulevad mu vanemad.\nSa tahtsid nendega rääkida.\nMe võiksime kokku saada Kaubamaja juures kell 15.\n00.\nAga ma ei ole kindel et sa tuled.\nHelista palun minu emale ja ütle talle, kas sa tuled või ei.\nTel number: 00-000-00 Ootan sind Nimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44c2f302-001f-4b99-a58d-bae2231f52b3', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nKirjutab sulle Nimi.\nOn juba palju aega möödunut, kui mina sinuga käisime kinos või teatris.\nMa tahtsin sind kutsuda järgmisel nädalal, laupäeva õhtul teatrisse.\nKui sina ei saa tulla siis palun kirjuta mulle, või helista tööle, siis võib olla me leppime kokku, millal jargmine kord näeme, ja saame rääkida oma elust.\nLoodan et saan sinust kirjalikut vastust.\n\nTallinnast Nimi   Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7392c6e9-37e4-478e-b6b2-5d59c68d2cbf', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud pr Nimi, käesolevaga teatan Teid, et olen võitnud 10,000,- krooni Eesti lotos.\nSeoses minu õnnestusega nüüd me saame vaadata uue Baskovi etendus.\nTulen oodata teid laupäeval kell 18.\n00.\nVanalinna stuudio juures.\nKui ei saa, siis helista.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5351ceb8-6127-416a-897c-d1ada0223f8e', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nArmas Nimi!\n\nLähme laupäeval Vene Draamateatris, sellepärast ma tahan vattada uus draamat.\nMa kuulsit et draama väga huvitav.\nTule minu koju kell 5, jah lähme koos kesklinnas, teatris.\nHelista mulle täna pärast lõuna.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09b22946-917b-4845-b019-54d377aafac5', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi Ma tahan sind näha.\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\nMul on kaks pileti homseks.\nKas sul on vaba aega?\nSiis kohtume kell pool seitse teatrisse ees.\nKui ma hilinen, oota mind seitsmeni, homme mul on palju tööt.\n\nSiis oleme rääkinud.\nHomseni.\n\nÄära unusta pilette kaasa võtta.\n\n  Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03974610-c7b1-48d0-b39f-d0660964439e', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMe ei ole näinud juba terve kuu.\nMa kirjutan sulle ja tahan kutsuda teatrisse.\nMa ostsin kaks piletit.\nKohtusime raeplatsil laupäeval kell 15.\n00.\nHelista mulle reedel.\nMu telefoni number on muutunud, uus number 000000.\n\nSinu sõber, Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99d4d1ee-c739-46a7-972f-29653f73ca63', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan sinu teatrisse kutsuda.\nEsindus toimub laupäeva õhtul.\n\nKas saad tulla?\nVõib-olla kohtume homme kell 17.\n00 Kaubamaja juures ja räägime.\n\nHelista mulle!\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43ed4d73-7604-4c60-aeab-f9f69b3eb066', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nLähme laupäeva õhtul teatrisse.\nOlen kuulnud, et selle ettendus on suurepärane.\nVõime kokku saada Stockmanni juures kell 19.\n15.\nPalun helista mulle.\nOlen terve päev kodus.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3557b444-6279-49f1-b258-a7e34348fb6d', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 40 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nEi ole sind juba ammu näinud.\nTahaks sinuga kohtuda.\nKas sa saaks sellel nädalal laupäeva õhtul teatrisse minna?\n\nKui oled nõus, siis võiksime Estoonia teatri juures kokku saada.\nOotan sind seal kell 18.\n00 kuni 18.\n15.\nIgal juhul võid mulle alati helistada.\nMinu telefoninumber on 0000000.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6468600b-83c7-4a98-9b9a-fc2f51136c3e', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nLähme teatrisse.\nSeal on huvitav ettendus.\nSee toimub laupäeva õhtul Eesti Draam teatris.\nKirjutage mulle teie vastus.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f71a7c5f-53a9-4608-baff-3294ef600d5c', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi.\nTahan küsida sind, mida sa teet laupäeva õhtul?\n\nKui sa ei teet midagi ja sul on vabaaeg.\nSiis ma tahan kutsuda sind teatrisse.\n\nMul ei ole parimaid sõpru kui sina.\nMe võiksime kokku saada Kesklinnas.\nMa hakkan ootama sind "Karu" baaris kell 18.\n00.\nMa annan seda kirju sinu emale.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('030db03d-fe73-4ec1-a97a-2f623ca74e35', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 40 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMina tahan sind järgmise laupäeva õhtul teatrisse kutsuda, et jutustada sulle minu suvevaheajast.\nSaame kokku teatri ees kell kuusteist.\nKui sina ei saa, siis helista mulle!\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18b1d8d8-d73e-486a-937c-2659701a0e11', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nMul laps koolist ühe päeva puuduma, te on haigesis, palavik, kulavadasin pea.\nPräegu te haige.\n\nVabandake paln.\nMa helistan.\n\nHead aega!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbedbc2c-ba6d-4c2d-8f33-e1f01579f37b', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nVabandan minu lapse puudumise pärast.\nMe peame perekonnaga sõitma kolmeks päevaks Rootsi, sest saime kutset pulmale, selle tõttu minu poeg Nimi ei saa reedel kooli tulla.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3799956-8695-4482-b57e-834ab06ace57', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja.\n\nMeie pere sõidab nädala vahetuseks välismaale, kus elavad meie sugulased.\nSelle pärast minu poeg Nimi ei tule kooli reedel.\n\nPalun vabandust puudumise pärast.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('691e8759-7bc2-456f-b847-24abd325fed9', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProuva õpetaja!\n\nMinu tütar Perekonnanimi Nimi koolist ühe päeva puudusid, sellepärast et me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema elab Moskvas ja tal on sünnipäev.\nPalun vabandage mind.\n\nProua Perekonnanimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1770174-31ad-4d90-a99c-972944edd4c0', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, õpetaja Nimi!\n\nKirjutan teile piisut.\nMinu laps Nimi Perekonnanimi ei tulle kooli, sest me kogu perega sõidame paariks päeva välismaal sugulaste juurde.\n\nSiis vanaisa on väga haige.\nVabandage meid, palun.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ac48ef4-8d49-4439-82ca-8d74410a61ab', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLg, õpetaja!\n\nMeie laps puudub ühe päeva koolist.\nMe sõidame reedel kogu perega Soomemaale sugulaste juurde.\nMinu ema elab soomemaale ja pühapäev tal on jüübel.\nVabandage palun.\n\nKõik on head.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4734435-138f-4a7d-ba8e-11a52027e159', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Perekonnanimi!\n\nMe sõidame kogu perega pariks paevaks Rootsi oma sugulaste juurde.\nMeie vanaemal on viiekumneaastane juubel.\nTeatan Teile, et Nimi puudub koolist reedel.\n\nPalun vabandust.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19e9b48c-0f09-4387-95ff-541b458608e7', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, õpetaja Nimi.\n\nMinu poeg Nimi ei saa tulla redel koolis.\nMe sõidame linnas pühapaeval.\nNimi päras läheb koolis.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9908ac55-e2e1-4921-81ef-fecc11819ed8', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja!\n\nMe sõidame kogu perega nädalalõpul paariks päevaks Moskvasse sugulaste juurde.\nVanaemal on sünnipäev.\nMeie laps mittu päeva peab koolist puuduma.\n\nVabandage!\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5978c14c-a438-40e1-a98d-f2ea322431e5', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 22 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi Isanimi!\n\nMa palun teid, lubage minule lapsele puuduma ühe päeva.\n\nSest, me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSeal hakkab jubili emale, 50 aastat.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e4fe5e2-4139-4de4-98ba-ab429f8d97f7', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja Perekonnanimi Vabandage mind see kirjutab ema /lapse/Nimi.\nKogu perega me sõidame nädalalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, me sõidame Tartusse.\nNimi peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nAitäh teile Kohtumiseni Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('472a1fda-6a57-434f-abbd-def8a89d3b53', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, õpetaja!\nPalun, lubage minu pojale puudma ühe päeva reedel, 22. detsembril, selle pärast, et me kogu perega sõidame paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde sünnipäevaks.\n\nSuur tänan.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8be8d984-5975-42ff-b73e-aa573e35ac58', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nõpetaja!\n\nPalun vabandate minu lapse puudumise pärast, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Saksamaale sugulaste juurde.\n\nIsa.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bdddb3f-32ac-4422-95cc-ae3626498389', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nõpetaja Nimi!\n\nPalun vabandage, et minu tütar Nimi Perekonnanimi peab koolist ühe päeva puuduma, selle pärast me sõidame nädala lõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nEma   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f73e3ee2-2aeb-40dc-a274-3cc9b255e3dd', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere lg.\nõpetaja.\n\nMu poeg ei tule koolis üks nädal, sellepärast et mu vennale, kes elab Soomes, on sünnipäev ja me sõidame koos perega piduma venna sünnipäev.\n\nLugupidamisega Nime paremad   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de3a7412-c369-402b-9a5e-482753f3dbf2', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMa vabandan minu lapse puudumise pärast, mis toimub järgmisel reedel.\nJärgmisel reedel me sõidame kogu perega paariks paevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89de6629-ae7f-4878-ac91-3fa8a549a3b8', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nõpetaja!\n\nReedel me kavatsime sõita kogu perega, paariks päevaks, välismaale sugulaste juurde.\nSiis ma tahaksin vabandada minu lapse puudumise pärast.\n\nLugupeetumisega Ema   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10894407-d75f-46d4-9d71-7989b27f4124', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nõpetaja!\n\nKahjuks minu Nimi peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nÄra muretse.\nKindlasti esmaspäeval Nimi tuleb koolis.\n\nVabandage Head aega.\n\nEma   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99614fe1-d1d9-445b-b276-f5fb8766fbe2', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLg õpetaja!\nMinu laps puudub ühe paeva koolist, et ma pean sõitma kiiresti koos perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMul on ema haigeks.\n\nEma.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bec25596-5fb2-4ca1-9c82-264bd8765149', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n\nMa tahan sind kutsuda teatrisse.\nSee on väga huvitav etendus.\nKohtume kell kuus peatuses.\nTeatri pärast lähme baarisse.\n\nMa teen sulle välja.\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78f99a10-6bf4-4ed9-a852-ca9882d5279a', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis, Nimi!\n\nMa kutsun sind laupäeva õhtul teatrisse.\nSeal on huvitav kontsert.\nKohtusime kell 7. õhtul "Rugodivi" kõrval.\nMa ostan kaks piletid.\n\nSinu sõber Nimi.\nKohtumine   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1b50258-dc24-42ee-ad86-03b1d5223f4a', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan kutsuda teid laupäeva õhtul teatrisse.\nNimi, võiksime kokku saada laupaeva laupaeva hommikul, kella üheksa.\nMa öötan teid kohvikus.\nPärast sõidame bussiga teatrisse.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b97b2bc-7fb9-46b1-9270-ac3b70c1a9e4', '  Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nSa tead, kuidas ma armastan sind.\nMul on hea meel sinuga kohtuda, kahjuks meil ei ole võimalik tihti suhtlemine, sest ma elan Narvas, aga sina elad Kohtla-Jäärvel.\nTead, Narvas tuli Vene-Draama teater.\nMul on kaks piletit.\nTule Narva minu koju jargmisel laupäeval.\nArvan, meile meldib.\n\nKirjuta mull oma otsus.\n\nArmastusega, Nimi   Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71c402e8-bda1-43fe-a702-fed3fe40f489', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere sõber!\nMa tahan salle laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\n\nMa tean väga hea teater, seal on väga huvitav ja ilus.\nSeal on palju inimesed.\n\nTavaliselt seal tänad sõbrad.\nSalle seal meeldis.\nSee asub Peetri tänaval lähedal panka.\nSa näed suur hoone ja palju autod inimesed.\nMa on seal.\nMa riietun sinine mantel ja must püksid.\nSeal on väga lõbus muusika ja inimesed, seal sööma ja jööma.\nTõused ja lähed.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 134 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aece1a03-3e5d-4337-bce5-78eea24fecf7', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, minu sõber!\n\nMinu sõpra nimi on Nimi.\nMa kutsin sõpra teatrisse, selle pärast et mulle meeldib teater.\nMe võiksime kokku saada kohvikus, kell 18.\n00.\n\nNägemiseni!\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9debe2a-c89f-4d39-ae79-7acef18c79bb', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMinu sõber nimi!\n\nMul on laupäeval sünnipäev.\nKas sa lähen laupäev ohtul teatrisse?\nSa tuleb abikaasaga kell 18.\n00 koju.\n\nMe saab kodus.\n\nHägemiseni   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('489a9d4f-c2b0-4a86-aa47-f7b7bbb88c5f', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi Ma tahan kutsuda sind teatrisse.\nLaupäeva õhtul toimub uus etendus.\nPalun tulge minu jurde homme õhtul kell kaheksa, et ma saaksin teada, kas saad tulla teatrisse.\nMa tahan saata sinu vastus mul kodus.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2771925b-352f-402b-8064-ec803b52fb8b', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõber Nimi!\n\nMa tahaksin kutsuda sind teatrisse.\nSeal toimub ettendust.\n\n Ma tahaksin teda näha.\n\n Kus ja millal võiksime kokku saada.\n\nHellistage mulle!\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d6203c3-1b12-4cd3-8f58-146ad97284cd', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu kallis sõber!\n\nVabandage mind, et ma ei kirjutanud sulle nii kaua.\nMul on palju asjad.\n\nSa tead, mul on laupäeva õhtul on vaba aeg ja ma tahaksin sinuga kohtuda.\nKui sa tahad, me võime laupäeva õhtul teatrisse tulla.\nMa mõtlen et meie väga meeldib teenindus.\nMe võiksime 20.\nkell teatri juures kokku saada.\nReedel õhtul ma helistan sinule ja küsin sind.\n\nNägimiseni.\n\n  Sõnu 126 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0e0cc83-c732-4674-ba24-f951165e2573', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nMa tahan sind näha.\nSa võib tulla laupaeval õhtul kell 20, teatris "Vanemuine".\nMa pean üelda sell et me läheme teatrisse.\n\nNägemist!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fa7a922-0c88-4ce5-8f1d-090068bd5ed1', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi, ma ootan sind teatri juures keel 19.\n00.\nKontsert algab 19.\n35.\nKohtumiseni!\n\nTervitades Nimi   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4595540a-2c4a-4a1e-98ab-e094b432c9f8', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber Ma tahan kutsuda sinu laupäeva õhtul teatrisse.\nPalun tulla teatrisse kell kaheksateistkümne.\nMa ostsin piletid ja ma olen nõus sinule teatris.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('219fc7ea-2c8b-4c6f-9228-af731b3662a2', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan sind näha, et ma tahan sind järgmise laupaeva õhtul teatrisse kutsuda.\n\nMe võime kokku saada minu juures teisipaeval kell 18.\n00 ja öelda.\nHelista!\nKohtumeseni.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e13764eb-03ac-473d-a940-8caec9df93ef', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine:6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nTäna on meie linnas sõidab Peterbuuri teater Lensoveeti nimed.\nHomme on sünniaeg ja mina tahan minna sinuga sellises teatris.\nEsimese seanss kella on üheteiskümmend õhtut.\nOota sinu pileetiga väljapääsi Vene Kultuurikeskuse järel.\n\nSinu Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('223388a1-a67e-47b8-b778-6f0630385d01', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine:8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse, vaatama kontserti.\nMa ootan sind teatri kõrval.\nKontsert algab 19.\n00 kl.\n\nMa ootan sind!\n\nSinu sõbranna Nimi!\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64045e81-f125-4147-ae3b-5b1dbb2622a2', '  Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine:8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi Ma tahan teie laupäeva õhtul teatrisse kutsuda 21 novembril õhtul, kell 19.\n00 Rugadivis.\n\nMa ootan teie vastus, helista mulle.\nN. ja kohtumiseni.\nTeie Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0dfc1bad-beea-402b-85e8-4741d88db1af', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine:13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n\nLaupaeva õhtul Vene Draamateatris on väga tore etendus.\n\nMoskva "Sovremennik" näidab "Spartak" ja Oleg Menšikov mängib!\nMe peame tulema kindlasti!\nMul on 2 piletit.\nOotan sind teatri juures laupäeval kell 17.\n30 (ettendus algab kell 18.00) või helistad mind täna õhtul koju.\n\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c308a3bb-cb97-4075-a801-af0af9c7dfea', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine:13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n\nKas sa oled laupäeval vaba?\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\n\nSee on väga huvitav etendus.\nMeile vaja räägida.\nKohtume kell 18.\n00 kultuurimaja nurgal.\nKui sa oled laupäevall kinni, siis helista mulle.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47e80025-14cb-49c4-a8cb-f6fb61db8297', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\n\nMa tahan kutsuda seda laupäeva õhtul teatrisse.\nMa otsin sind laupäeval kell 20.\n00 teatri juures.\n\nSüdamlike tervitustega.\n\nSinu sõber   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee9b580e-bb30-415c-9bd9-092b0eb7c899', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi, ma tahaksin kutsuda sind laupäeval õhtul teatrisse.\n\nMei juurde käib teater Sant-Peterburgist.\nNad olid meie juures harva ja mulle ei tahaks kaotada seda võimalust.\nEtendus nimi on "Junoona js Avoss".\nSee on väga huvitav, ilus etendus.\nMa kuulsin, et nendel on suurepärased hääled ja väga ilusad värvid.\nMe kohtume minu juures kell 6. Etendus algab kell 7 õhtul.\n\nHelista mulle.\nMa ootan.\n\nNimi   Sõnu 125 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27ef646a-e426-403a-88fa-f5e1fc1322c9', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nTule homme laupäeva õhtul kell 18.\nmul on kaks piletid teatriss "Estonia".\nMa veel helistan sulle.\n\nVõta kaasa ainult hea tuju.\n\nTervitades.\nMa suudlen sind Sinu sõbranna   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22b7480d-8014-4a92-b6ab-a86ce3868086', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nLaupäeva õhtul Estonia teatris on väga huvitav premieer!\n\nSõidab Moskva Draama Teater.\n\n Ma tahaksin öelda sulle, et see on hea trageedia.\nSinu lemmik režissör.\nSee on sürpriis.\nNäetame laupäeval kaubamaja juures kell 18.\n00 Helistage, palun, ja räägi sinu vastus.\n\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('701d7321-c9d5-4c05-98e1-50daf06b2294', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere sõber.\nKas sina saad laupäeva õhtul minuga teatrisse käja?\nKui saad siis tule kella seitsmeks teatri lähedal.\nMa ootan sind.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb4d31ee-3dc7-468e-ae30-e327968ce9eb', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMe näsime teineteist väga emu ja ei öelnud, et ma tahan kutsuda sind teatrisse.\nNäit toimub laupäeval õhtul kell 8. Helista mind ja tule platsil.\n\nSinu sõbranna!\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5f71859-df00-44b5-9e74-6361f153f442', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa sain kaks piletit teatrisse ja väga tahaksin laupäeval sinuga koos minna ettendusele.\nKäisin sinu pool, aga sind polnud kodus.\nSellest pärast jätan oma soovi sinu telefoni automaatvastajale.\nHelista mulle kohe kas oled nõus.\n\nNimi   Sõnu  100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ecdd66b-57e6-44e6-96cd-33cdd86cdd88', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nKas Te saansime sinuga kokku saada.\nMul on sulle attepanek külastada teatrit.\nSeal toimub uus ettetus.\nKohtume teatri eest.\n\nKuis sa võid siis helista mulle Minu telefoni number on 00-000 Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8a1d9c7-2973-4051-a812-05075461f4ff', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nKas me saaksime sinuga kokku saada?\nMul on sulle ettepanek - külastada teatrit.\nSeal toimub uus ettendus.\nKohtume teatri eest!\n\nKui sa võid siis helista mulle.\n\nMinu telefoni number on 0000000 Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('981bca82-0525-4380-8b70-c0d00d662fff', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nKohtume laupäeval kell 17.\n00 Hundi baaris.\nPalun, helistab mulle koju reedel või hommikul laupäeval, kui sa ei või minna minuga.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4211f15b-f1c7-41a1-9581-65bcb3964572', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan sinuga kohtuda.\nLähme koos teatrisse.\nVõiksime kokku saada teatri juures homme õhtul kell kuus kui sulle meeldib see mõtt, siis helista mulle täna.\nMa ootan.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bad1b2d-a8de-43c5-8ff3-33e8e13f61d2', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMull oleks vaja sind kindlasti näha.\nKuidas sa vaatad selle peale, et teatrisse minna.\nVõiksime kokku saada kuskil kesklinnas, näteks hotell "Palace" juures, kell 18.\n00.\nhelista mulle kindlasti lõunaajal ja ütle, kas sa tuled või ei.\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef4c9e1c-b5db-46a3-aad9-841c2f9f9715', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nPr.\nõpetaja!\n\nKahjuks, minu tütar ei ole koolis reedel.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nEsmaspäeval ta tuleb koolis.\n\nVabandage, palun Ema   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a68219ce-467d-4ec9-ac79-51f624aaa123', 'Punktid: Kuulamine: 3 Lugemine: 17 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nVabandage palun meje lapse.\nMe sõidame kogu perega Saaremaale.\nMeie laps ei tulnud koolis ühe päeva.\nMeie ema on juubeli.\nOlid paljud külalised.\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5dc6db4-e89f-4994-a653-16f7206e4790', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nMinu poeg ei saa tulla koolis.\n\nMe sõidame Tartus.\nMinule isale on sünnipaev.\nTema ei ole kaks päeva.\n\nIsa ootab meid.\n\nVabanage, ema Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02540012-aa66-4aca-9f4b-a680d64ba1c2', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nLapsed ei tulnud koolis sellepärast me reisime kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde Soomes (suusatamise ja kelgutamine).\nSee on suur rõmsa lastele jaoks.\nNad tulevad esmaspäeval.\n\nEma   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eda4953a-cfc7-4ecd-a86e-ff6fab9833bf', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, me sõidame reedel, 22.\n12.\n2000. a. kogu perega välismaale, vanaemale juurde.\nPalun vabandage!\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4784113f-dc8c-455d-8179-9eee45d30983', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\n\nNimi peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast, et me sõidame kogu perega Saksamaale sugulaste juurde.\nMe sõidame nädalalõpul, sest ta koolist puudub ainult esmaspäeval.\nLoodan, et te lubate minu pojale puududa.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d336a6b-b8d2-4416-af77-d63a4c4687c9', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis õpetaja!\n\nVabandage, palun.\nMinu tütar puudub reedel koolist.\nMe koos perega sõidame Valgevenesse sugulaste juurde.\nMinu ema on haige.\nTa tahaks näha meid.\nKui me sõidame Valgevenest tagasi ma helistan teile.\n\nIma   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c18aa4fc-54f6-425d-bcad-8049fefe7fb3', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n                                      Tere, mu kallis sõbranna Nimi!\n\nMul on vaja Sind näha, sest ma tahan Sind teatrisse kutsuda.\n\nEtendus on laupäeva õhtul.\nKirjuta mulle palun kiiremine, kus ja millal me saame kokku saada.\nNägemiseni!\n\nSinu sõbranna, Nimi.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84b2c666-2d41-48f3-a099-7153f09cb006', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Katrin!\n\nMa tahan kutsuda teda laupäeval õhtul teatris.\nKas sa saad tulla?\nHelista mulle.\nMa tahan vaadata uus etendus temaga.\nMa kuulsin, et ta on huvitav.\nVõib olla kohtumiseni reedel õhtul, kell 19.\n00.\n\nMinu juures ja rääkimine.\n\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dc8900b-f708-4510-a8d4-4eae2c23fd53', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMa kutsun teid teatri tulla laupäeval õhtul.\nSeal on õhtuseanss.\nMinu naaber ütleb, et väga huvitav.\nMa ootan teid sissepääse juures kell 6 t. õhtuni.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d765034-e12c-4eaf-8689-373f7b373307', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\n\nMa tahan Teid kutsuda teatrisse.\nMe võitsime kokku sada teatri juures kele kuus.\nHelista mulle, kui sa nõused.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f6f6b76-b30d-4310-bd53-bcf7a9dd5aed', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n                                                           15. november Kallis Nimi Ma tahan Teid kutsuda teatrisse.\nMe võitsime kokku saada teatri juures.\nTeatri nimi on "Kosmos" kell kuus.\nHelista mulle kui sa nõused.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('133023fa-f374-4a90-85a0-055a4f480e09', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis minu sõber Nimi!\n\nMa sõitsin komandeeringusse Tartusse.\nOlen seal kolm päeva.\n\nVõtke palun kaks piletit teatrisse.\nPühapäev ma olen vaba.\nMa tahaksin sind pühapäeva õhtul näha.\nHelistan sulle kinglasti.\nOle homme õhtul koodus.\n\nLodan kohtumiseni.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c2d4173-49e2-4727-953c-bc331d6eb15c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa ostsin kak piletit teatrisse selle laupäeva.\nHakkan sinuga läksen teatrisse.\nEttenduse toimub kell 19.\n00.\nKohtume täna õhtul minu kodus.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5046c2f-d274-478c-8bdc-ad247dab0531', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nMa ostan kaks pilletit teatrise.\n\nMa tahan nägi sind homme õhtul.\nPalun, kohtume homme kell kuus õhtul, kohvikusi Energia juures.\nHelistada mulle täna õhtul.\nKõike head soovides.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('403cbf76-0b87-4854-9557-e9062b074fa6', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n                                                             19. november Ma soovin sinuga laupäeval teatrisse minna.\nKohtume täna kell 19 kaubamaja juures.\nKui sul ei ole aega, siis helista mulle.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ee73642-5194-4bf7-a0d1-4555c559932d', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan kutsuda teie teatrisse.\n\nLähme laupäeva ohtul.\nSellepärast ett laupaeval teatrisse algab huvitav kontsert.\nKas te saate tulla?\n\nHelistate mulle reedel, ja ölgete mulle, kus ja millal me võiksime kokku saada.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('777b247a-9aba-4aa7-a2e1-3d719752609c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan järgmist nädal laupäeval õhtul Kino " Kosmos" lähen.\nMa loen et see film on väga huvitav ja ma tahan see film vatan.\nKirjutta mulle palun  kas tahad koos minuga.\nKino läheb.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f80179a-2a76-44fc-9fcb-18edb18a98eb', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nLähme laupäeva õhtul teatrisse.\nMul on kaks piletit.\nKohtume kell 18.\n30 " Estonia" teatri üüres.\nHelista õhtul, ma ootan.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be225b8e-3ecb-460d-bfc1-8543deb178fe', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\n\nMe saame kokku saada kell 17.\n00 kaubamaja juures.\nKui sull on võimalus, helista mulle hommikul.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81b8b3c7-8551-4986-85e1-5b0b6fdd273b', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\n\nMa tahan teda näha.\nMa tahan kutsuda teda teatrisse.\nEtendus on laupäeva õhtul.\nKas sa saad tulla?\nHelista mind ja räägi, saad tulla või ei saa!\n\nTema sõber   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3c9ee2e-3683-4fca-90f0-59bf81f2e363', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa sain kaks laupäeva teatrisse piletid.\nKas sul on võimalus tulla?\nHelista kiiresti ja me leppime kokku kuidas ja kus me kohtame.\n\nVäga ootan Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a05502eb-7c8a-4a84-9f40-dbee05ad3bc8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMinu armukene Nimi?\nMa ei nainud teda juba kaks nädalat ja selle pärast ma tahan utsuda sind teatrisse laupäeval õhtul sela toimub huvitav etendusi, kus mängivad head näitlejad.\nVõib olla kohtume Vanalinnas Raekoja platsil kell kaheksateist.\nPalun kirjutage vastus mulle, sa tead mu adress.\n\nSinu Nimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce596b60-82b0-454f-91fd-de4f7aa5e86d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere päevast!\nLugesin teie kulutuse lehes, ja ma arvan, et minna just selline inimene, keda teie otsite.\nMina olen kakskümmend üheksa aastat vana, abielus, mul on üks laps.\n\nPraegu mina olen töötu, aga varem töötanud ühes firmas sekretärina viis aastad.\n\nMina arvan et ma olen heasuhtleja, optimistlik inimene, mul on hea maitse.\nKui ma töötasin firmas, seal on olnud vaja koguaeg rääkida telefoniteel.\nInimesed, kes helistasid, kõik olid erinevad ja ma tundsin neid, mis inimesed nad on ja kuidas nendega rääkida.\nRäägin kahes keeles.\nRääkin eesti kelles, vene keeles ja natukene rääkin inglise keeles.\nArvan et mina sobiv inimene teile.\nSoovin teata tööaja ja palka kohta infot.\n\nMul on sobib töötada päeval.\nKui palju teil puhkuseaeg.\n\nEnnetänades.\n\nOotan teie vastus.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina elan kahetoalises korteris.\n\n  Sõnu: 258.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bddd3110-4f20-4ef1-b145-eb035439ce69', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            OÜ Ajakirjade Grupp             Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                            Avaldus Palun võttis mind Kandidaadilt "Telefonimüüa".\nMul meldib selle elukutse.\nMinu nimi on Mari Kask.\n\nMa olen keskealine sportlane, sõbralikut, heasüdamlik, rõõmus ja optimist.\nMa tean eesti ja vene keelt.\nMa arvan, et parema haridusega saab ka parema töökoha ja rohkem palka.\nHea töö garanteerib toreda tuleviku sulle ja sinu lastele.\nHea haridusega saad teha suurt karjääri ja elus.\nMul on elukutse on müüja.\nMa hakkan töötan selle amet ja veel pean õppima, et parem elus.\n\n19.\n04.\n2000.\na M. Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nRaha ei tee kedagi õnnelikuks, kuid inimesele vabaduse.\nMitte mingi hinna eest ei tohi võtta inimeselt õnne!\nInimestel, kellel on palju raha, ei ole häid sõpru.\nRaha annab inimesele vabaduse, uues korter või majas, luksuse kuid ka üksinduse ja alalise hirmu.\nRikkad inimesed põlgavad vaeseid.\nMa arvan kõik inimesed pean töötada ja normalised saata palka, et elane uues korteris, mugavustega, ümber on ilus aed, paliju lilli ja puud, juures on põõsad, kõrval on meril.\nMul meldib era maja.\n\n  Sõnu: 300.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e916cd93-c2df-4737-b318-78c20dffea32', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            OÜ Ajakirjade Grupp             Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                Avaldus Mina olen Mari Kask, tahaksin töötada temal firmas.\nPalun võtke mind tööle.\nMa töötasin juba firmas müüjana.\nMulle meeldib töötada inimesega.\nMa võin suhtelda inimesega ja kõik inimesed rägivad, et mina olen hea suhtlen.\nRägin natukene eesti keeles ja rägin veene keeles, aga kui on vaja, siis inglise keele oskust.\n\nTavaliselt tööle ma olen tähelepanelikult aga kui on probleemis, siis ma tegin kõik, mis vaja lahetan probleemid.\n\nMulle meeldib töötada tehnikast ja ma tean kõik telefonidest.\nMul on tehnikaharidus ja ma lõpetasin Tehnika ülikool.\n\nInimesega suhtelmis ma olen viisakas ja ma oskan kuulama teiseid inimeseid.\n\n                                                                                                                                  Mari Kask Sikupilli 3 - 333 11412 Tallinn             29.\n04.\n2000.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\n\nSelle pärast, et see on tõesti suur probleem.\nVäga palju inimesed kes elavad vanades korterides, kus ei ole keskkütte ja teised asjad.\nEriti noored paarid, temal ei ole võimalus ostaks korterid, sellepärast, et ei ole nii palju raha.\n\nAga kui on võimalus võtta eluasemelaenu siis tore.\n\nMuidugi mõned inimesed mõtlevad et seda ei ole õige, nad kardavad võtta eluasemelaenu.\nNoored inimesed ei karda.\nJa ma nõus sellega.\nKui minul on väike korter ja ei ole raha, siis ma võttaks eluasemelaenu.\nAga pärast seda ma teaks et igas kuus ma maksan raha.\n\nMõnikord ma mõtlen, et teised võimlaused ei ole.\n\nMuidugi seda tore, kui inimesed võivad ostma korterid, ja ma tean, et mul ei ole.\n  Sõnu: 366.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e51f85b9-4cf6-4850-89bc-6b1d01573a51', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt.\n11E 10151 Tallinn                        "Telefonimüüja"             Avaldus Mina, Mari Kask tahan osavõtta konkursil tööle võtmiseks telefonimüüjaks.\nKuulutuses te kirjutate, et telefonimüüja põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nAga mul on juba töökogemus telefonimüüjana.\nMa töötasin ühes firmas ka telefonimüüjana.\n\nMul on hea suhtlemisoskus.\nMa olen optimistlik.\nMa mõtlen, et mul on vastutustunne.\nMa väga hästi räägin vene ja eesti keeles.\nMina olen aus.\nTeie kuulutusest ma lugesin, et on võimalus töötada osalise tööajaga, aga mina võin töötada täisajaga ka.\nKui minu kandidatuur soobib, sis minuga võib võtta kontakti telefoniteel tel.\n6333333 või mobiiltelefonil 8-34-455555.\nKa võib posti teel.\nMinu aadress: Paekaare 45 - 34 Tallinn                         Lugupidamisega                                                Allkiri 19.\n04.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee väide, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu, on väga vaieldav.\n\nÜhelt poolt, kui vana on korter siis rohkem raha ta võtab.\nIga kord on vaja midagi remonteerida ja vahetada.\nAga siis tuleb tahtmine ehitada uut ja midagi ei jää nagu võtta eluasemelaenu.\nVõtta laenu on hea aga anda tagasi on raske.\n\nProtsendid on suured aga hinnad kasvavad.\nJa laenu võib-olla   Sõnu: 320.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9caa2fce-9b19-4f04-aa98-cddc4ff33359', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                              OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                               Narva mnt 11.\nE                                                                                               10151 Tallinn                                                                                                "Telefonimüüja" Avaldus Teie poole pöördub Mari Kask.\nMa tahtsin töötada teie firmas sellel kohal, mis te pakkusite konkursi korral.\nMa arvan, et ma võiks teha selle töö, mis seotud ajakirjade ja tellimuste müügiga.\nVäga mulle sobib võimalus töötada osalise tööajaga, sellepärast, et mul on väike laps ja mul on vaja rohkem vaba aega.\n\nKolleegide arvates, ma oh vastutustundlik, ma võin suhelda inimestega.\nMina on optimist, ma tean, et seda on vähe eluks, aga ma loodan, et koik saab hästi.\nMa oskan vene keelt ja pisut eesti keelt, aga ma arvan, et ma võin töötada sellel kohal.\nMa väga püüan.\nKui te ei ole vastu, siis ma tulen teie juurde ja me kokkuleppime teiega.\n\nLoodan teie kiire vastuse peale.\n\n(Minu aadress on: Tallinn, Tuulemäe tn 4 - 5.   või telefoni number: 213-954.\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et kui van korter jääb kitsaks, siis on vaja kindlasti võtta eluasemelaenu, nendele, kellel pole teist võimalust.\nAga minu abikaasa räägib, et see on viimane samm.\nTema arvates, seda mitte mingil juhul ei tohi teha.\nSee on ohtlik asi.\nÄkki meiega midagi juhtub aga me oleme võlgnes.\nMina ei karda seda, ma loodan parema peale.\n\nSaagu mis saab, aga inimesed pidi elama, nagu inimesed.\nJa kui riik aitab neid uue korteri saada, siis on vaja kasutada selle võimalusega.\nKõige parem muidugi oma maja omada, aga ma oleks rahul kui mul on mugav ja hea korter.\nJa minu lapsed võiksid koolis lähedal käia.\n\nKui me teeme, nagu minu abikaasa arvab, siis see jätkub elu lõpuni aga elada on vaja täna.\n\nÕnneks, meil on hea korter ja ei ole seda probleemit.\n  Sõnu: 403.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b6d3e6e-e3ee-4730-8694-29948501e7f1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp                                                         Meie 29.\n04.\n2000.\na Narva mnt.\n11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Avaldus Käesolevaga, mina Mari Kask, avaldan soovi osaleda konkursis kandidaadina Teie poolt avaldatud telefonimüüja töökohale.\nArvan, et minu kandidatuur võib Teile soobida, alljärgnevatel põhjustel: 1. Oman müüjana 10 aastat tööstaaži, kusjuures viimased 5 aastat töötasin Eesti Päevalehes telefonimüüja abina.\n\n2. Minul on ettekujutus milliseid ülesandeid peab täitma telefonimüüja oma ametikohal.\n\n3. Kuna minule meeldib palju lugeda, eriti ajakirju, arvan et oskan soovitada ning pakkuda tulevastele klientidele konkreetseid nendele, huvitavaid ajakirju.\n\n4. Oma ülesannete täitmiseks telefonimüüjana olen valmis töötada täiskohaga põhikohal.\n5. Arvuti kasutamine oskus Win.\n-98-s.\n\n6. Valdan eesti keelt, vene keelt ja inglise keelt nii sõnas kui kirjas.\n\nSoovin Teiega kohtuda ja täpsustada telefonimüüja ülesandeid ning töökohal Teie poolt pakutuid tingimusi.\nSoovitav töötasu 5000 krooni.\nMinu kontaktandmeid: .......                                                                                               Lugupidamisega M. Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEsitatud väitega olen osaliselt nõus.\nElamispindade probleemid tänavu Eestis on aktuaalseid.\nKogu eesti majandus on ebastabiilne ning selle pärast elanikutel mõnikord lahendamata probleemis on ees.\nAga vaieldamatult riik peab aitama inimesi, kuna on väga palju asjaolusid, mis ei sõltu maja või korteri elanikutelt.\n\nKui võtame Tallinna linna.\n\nSiin on tagastatud majades elavad tuhad inimesed, kellele maja omanikud dikteerivad üüritingimusi, kaasa arvatud üürihinna suurust.\nÜürihind on väga kõrge, aga elamutingimused ja mugavused kehvad.\nEnamus tagastatud majadest on väga vanad ja nõuavad kapitaalremondi ning osa renoveerimist.\nMaja omaniku roll ka ei ole hea.\nVabariigi pool kehtestatud üürihinna norm ei võimalda omanikul teostada remonti.\nTõstades üüri võiks alustada hädavajalikutest remontidest, aga ma ei usu, et üürnikud saavad masta sellise üüri.\nSellega osa peredel tekib mõtte eluasemelaenu võtmiseks, rajades oma põhjenduse "minu kodu on mu kindlus" või "oma tuba oma luba".\n\nTean, et noortel on praegu võimalus eluasemelaenu võtmiseks, kusjuures väga sootsatega tingimustega ning tingimustega, et hea töökoht, hea sissetulek ning sugulaste või vanemate abi.\n\nArvestades, et noortel on energia ja optimism, loodan, et nad saavad hakkama.\n\nVäga raske olukord keskealistel inimestel ja eriti pensionäridel.\nKui isegi nemad avaldavad soovi elutingimuste muutmiseks ning tekib vajadus eluasemelaenu võtmiseks, lähtudes meie pankade poolt pakutud laenuvõtmiseks tingimustest, see tehing ei ole reaalne.\nEsiteks, pank vana inimesele ei anna laenu, lihtsal põhjusel, kes peale laenuvõtja suurma tagastab ning teiseks, pensionär ise ei hakka laenu asja ajama, kuna ta ei ole harjunud võlgadesse elama.\n\nÜldse laenude tagastamisega mina näe ebastabiilsust ning ebatõenäolist, kuna ei saa kindlaks olla, mis juhtuma võib aasta või 10 aasta pärast.\nKas laenu tagastajal on hea töökoht alles või sama hea kõrge palk?\nÜhesõnadega, pean tunnistama, et inimene, kes otsustab võtta elamuasemelaenu peab kõige pealt hästi kõik asjaolud kaaluma panna, olla väga optimistlik ning julge, et võtta endale laenuvõtmise riski.\n\n  Sõnu: 561.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dba4ce58-951e-48f7-9f91-a54082247fa3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             "Telefonimüüja" Avaldus                                                                               direktorile Palun võtke mind tööle.\nMina, Kask Mari, olen 22 aastat vana.\nMa olen noor ja tark inimene.\nMa valdan vene, eesti ja saksa keelt.\nOskan hästi suhtleda inimestega.\n\nElus ma olen optimist.\n\nMa õpisin 53.\nkeskkoolis.\nPraegu õpin Tallinna Pedagoogika Ülikoolis.\nOlen juba viimasel kursusel.\nJuunis juba saan diploom kätte.\n\nMa juba töötasin lasptelaagris "Treppoja" kasvatajana, lillede kioskis müüjana ja MC donaldsis.\nMa ei karda tööd, aga tahan hea palka.\nUmbes 4 - 6 tuhat kuus.\n\nTulen töötama teie OÜ hea meelega ja rõõmuga.\n\nSaata oma kiri: Kask Mari                          Pärja 5 - 55                          10165 Tallinn Või helistada: 657-66-66                                                                                                           29.\n04.\n2000.\n\n                                                                                                          Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\n\nSellepärast et: väga vajalik on võtta eluasemelaenu pankast.\nNiisama mitte keegi ei anna aus raha nii palju.\nAga praegu kõik on kallis.\nÜkskõik kui suur on sinu palk, sa ei saa osta uut korterit ilma laenu või parandada oma korterit.\nIkkagi mõned inimesed kardavad võtma seda laenu.\nEestis mitte midagi ei ole stabiilne.\nKui inimene töötab hea tööl, ta täpselt ei tea, kas järgmisel aastal ta töötab veel siin, või ei tööta.\n\nJa kui sina ei saa iga kuu maksta seda uus korter sa niisama kingid pangale või linnadele, täpselt ei tea kellele.\n\nMa tean, et kui sulle annavad pangas raha ehitada oma maja, või ainult osta endale korter pead maksta protsendid.\nAga kui arvutada neid protsendid, tuleb valja, nagu sina ostad veel uus korter ja kingid seda korteri pankale.\n\nKui ma pärast õppimist saan endale hea töö, tahan ka võtma eluasemelaenu ja osta endale korter.\nPraegu ma elan koos oma tütrega minu vanemate juures.\nAga väga tahan endale oma korter.\n\n  Sõnu: 409.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24010609-5147-4a87-8a9f-789b24ad59d7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLpt.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Minu nimi on Mari K. Olen vaatanud teie kuulutus ajalehes.\nSee on väga huvitav pakkumine.\nTahan osa võtta teie konkursis telefoonimüüjaks.\nSee on huvitav töö.\n\nMulle meeldib suhelda inimesega telefoni teel.\nVarasem töökogemus mul on.\nMa töötasin kodu-Antikkas telefooni teel.\nMa olen viisakus, aus.\nMinu paha meel ma ei võta tööle.\nMa vabalt suhtlen inimesega, mul on väga optimistline eluhoia, ja oskan vene ja eesti keelt suhelda.\nMa elan Tallinnas.\nMul on kolmeaastane tütar ja väga tore, et teil on niisugune võimalus töötada osalise tööajaga.\nMina koguaeg loen ajalehti ja suurega meelega tahaks pakkuda inimestele ajakirjad.\n\nMa ootan teie poolt otsustused.\n\nMinu aadress: Tallinn, Vilde tee 45 - 45.\nVõib helistada telefoonil: (22) 546-300 Kohtumiseni.\n                                                                         Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen nõus sellega väitega sellepärast, et vana korter võtab palju raha remondiseks.\nOmanik peab tõstma üüri korteri eest.\nKui korter on vana, see ei ole juba mugav.\nKogu aeg tekkivad mõned probleemid: hoonete hooldus võtab ka raha ära.\nSellel juhul kõige paremini võtta eluasemelaenu pangast või kinnisvara-büroost.\nPraegu suur valik korterid: kui on soovi, palun osta.\nPangad pakkuvad omanikule laenu.\nVõta raha ja palun ehita või osta korteri või maja, see on sinu valik.\nRaha võib võtta pikka aega, umbes kuni kolmekümne aastani.\nJa muidu omanikule see soobib, sest ta saab tõsta üüri uue korterile.\nUus korter ei võta pikka aega raha remondile.\n\nSee mugavam kui omanikule, kui inimestele, kes üürib selle korter.\nPraegu noored perekonnad lapsega seitsme aastani saavad võtta pangast laenu kuni kolmekümneaastani.\nJa intress ei ole nii suur ja ise peavad makma kõige vähem, kui varem.\nMeie ajal tuleb rohkem võimalust, sest miks ei võta selle.\nKui on soovi ja raha võib ehitada mida tahad.\nJa muidugi uus maja palju paremini kui vana.\n\n  Sõnu: 419.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d551a870-6385-4780-a69b-4a43f01546ff', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere.\n\nMinu eesnimi on Mari ja minu perekonnanimi on Kask.\nMa olen kahekümne aastane.\n\nMina ei olnud abielus ja mul ei ole lapsi.\nMina olen lõpetanud Sillamäe juhtimine Instituut.\nSeal ma õppisin mänedžeriks ja praegu mul on kõrgharidus.\n\nTänapäeval mina ei tööta, vaid sooviksin saada uue töökohta.\n\nMa mõtlen, et mul on võimalus töötada teie firmas, sellepärast mina olen noortöötajad kõrgharidusega.\n\nMul on päris palju eluenergiate ja optimistlikku eluhoiakute.\nMa võin töötada kompuuteriga.\nMul on eesti-, vene keele oskust ja inglise keele oskust ka.\n\nPraegu mul on head sõprad, oma vanel on head seadmed ja suhted, sellepärast mul on suhtlemioskust.\n\nAga kõige tähtsam mul on huvi teie tööle vastu!\nSeepärast ma mõtlen, et mul on võimalus saada töökoht teie firmas.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nPräegu päris palju inimese üürivad korterid.\nJa omanikud võttavad eluasemelaenud.\nTallinnas on niisugune tendents, et noored mehed või naised üürivad kortereid.\nSellepärast seda on odavam, kui ostada uus korter.\n\nTänapäeval Tallinnas korterid maksavad kuni millioonini kroonini.\nMa arvan, see on väga kallis.\nAga noorpaarid sooviksid elama ühes korteris, sellepärast nad üürivad neid.\nMina mõtlen, et see on mugavus.\nSellepärast inimestel on võimalus ostada veel toidu ja mõnikord rõivade.\nNad maksuvad ainult korterimaks ja võib olla mingeid protsentid omanikule... Vaid üürnikule ei ole oma kodu.\nNad peavad mõtlema tulevikult päevalt.\nIgal juhul nad peavad ostada oma korter.\nKui nad noored ja nad on üürnikud see ei ole suur probleem.\nVaid kui nendel on lapsed see hakkab olema suur eluprobleem.\n\n  Sõnu: 395.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27aa18c3-7464-4810-9251-8735b974ae8b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp!\n\nMinu nimi on Mart Kask.\nMa olen 20-aastane.\nMa elan Narvas.\nEile mina lugesin kuulutuses ajalehes ja otsustasin kirjutada teile avaldust.\n\nEnnast: ma olen sündinud Narvas ja täna elan ka siin.\nMa lõpetasin Narva Gümnasium ja astusin Instituudisse.\nMinu eriala on mänädär.\nTeile vajab telefonimüüja, ja mina juba töötan firmas.\nFirma müüjab videomängud, aga ma ei taha siin töötab, sellepärast et mul on väga väike ametipalk.\nMina loodan, et teie firmas on suurem palk.\nMa olen vallaline, mul ei ole pere, seest ma võin töötada iga päev.\nMina lõpetan Instituud sellel aastal, aga ma võin alustada töö praegu.\n\nMina oskan eesti ja vene keelt, natuke inglise ja saksa keelt.\nGümnasiumis ma õppisin saksa keel, aga Instituudes ma õpin inglise keel.\nMul on väga palju sõpru ja inimestega ma leian keel.\nMina võin müüja kõik, mida on vaja.\nMa elan                                                                                            Narvas ja pööran teie poole avada filiaal siin.\nNarvas ei ole väga suur palk, aga inimesed ostavad kaubad.\nKõikidest me räägime, kui me kohtume.\nMa ootan vastust.\n\nLugupidamisega Mart!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVana väike korter ei ole kallis teeninduses, aga ei ole mugav.\nIga inimene tahaks osta suur, mugavus korter.\nTäna korteris on väga kallid ja inimesed võtavad pankas eluasemelaenu.\n\nSee eluasemelaen on mugav, kui tingimused, nagu intress, on head.\nLaen võtavad noored pered.\nNad ostavad korter väike üürimisega, aga kõige mugavusega.\nNad leiavad kinnisvarabüroo ja büroo abistab osta hea korter.\nKui inimene tahab müüja või vahetada oma vana korter, siis ta peab pöörduma Kinnisvarabüroo poole või saama kuulutust ajalehte.\nAjaleht võib osta uud head korter kõik mugavusega.\nMina pakkun inimestele ehitada oma suur maja garaažiga või saunaga.\n\nOn võimalik teeb oma vana korteris euroremont ja ostab korterit järgmisel korrusel.\nKahest korterist võib teha suurt ilusat korterit.\nMinu jaoks kõige parem variant on viietoaline korter, WC-ga, vannitoaga.\nKõik inimesed leiavad korter väike üürimisega ja voolumõtjaga.\nPraegu elu on väga raske, inimesed säästavad kõikidel.\nHea, ilus, mugavus korter - see on hea valik inimeste jaoks.\nOstage või ehitage seda, mida te tahate.\n  Sõnu: 462.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80ca7a9c-f0fa-417d-9e86-404ca7436ccf', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             "Telefonimüüja" Tere "Ajakirjade Grupp" Kirjutab teile üks naine, kes väga tahab töötada.\nMinu nimi on Mari, ma olen kakskümmen viis aastat vana.\nMa lõpetasin Sillamäe Majanduse ja Juhtimise Instituut ja Narva Kaubandus kool.\nMinu amet on sotsiaaltöötaja ja raamatupidaja.\nMa oskan rääkida eesti ja vene keeles veel inglise keeles.\nIga päev ma väga palja suhtlen inimesed, mul on palju tutvusi ja sõpru, sellepärast ma olen head suhtlemisoskus, optimistlikku elluhoiaku ja vastustustunen.\n\nMa arvan, et te andkete mulle see töö.\nSeest et, praegu ei palju inimesi Eestis, kes oskab eesti keel ja inglise keel.\nMa mõtlen, et see töö   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 238.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e88430a4-66f0-4986-b3da-66cf13b6e7a3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n"Telefonimüüja" OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn Austatud firmajuht.\n\nTahaksin ette panna end telefonimüüja ametikohale.\nSeosses sellega teatan endast jargmine.\nMart Kask.\nSünniaeg 20.\n05.\n1968. a. Kõrgharidus.\n1987. aastal lõpetasin Sankt-Peterburi Riiklik Ülikooli psüholoogi erialal.\nPrüholoogiks oman head suhtlemisoskust ja optimistlikku eluhoiakut.\nLõpetasin eesti keele kursuseid ja oman eesti keele oskused kesk tasemel.\nSeosses, et vene keel on põhikeel, temaga valdan vabalt.\nLisaks osaliselt valdan inglise keelega.\nArvuti oskused: Windows 95, Exel, Word.\nEelnev kogemus: 1998 - 1999 a. Nokia Eesti müügiagent.\n\nMulle meeldib töötada müügivaldkonnas ja loodan kasulikku koostööle teie kuulus firmas juhul kui te võttate vastu mind telefonimüüja ametikohale.\n\nLugupidamisega M. Kask.\n\nHelsinki mnt 20200 Narva Tel.\n\n(235) 040304                                                                  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOma vana korter või maja oma moodi mugav ja soe.\nVaid jooksevad kuud ja aastad ja tuleb mõtte, et vaja midagi vahetada.\nVana korter jäi kitsaks või omani tõstis üüri.\nTuleb tahtmine päevanäinud eluase tänapäevaseks ehitada.\nTavaliselt inimestel ei ole nii palju raha arvel või sularahas.\nSelles situatsioonis inimeesed pöörduvad panga poole.\n\nOn olemas erinevad laenude liigid.\nIntressimäär võib olla suurem ja väiksem.\n\nPalju sõltub lanude eesmärgidest.\nPaljudes riikides on eluasemelaen.\nTa aidab inimesi muuda oma elutingimusi paremaks.\nPangade kasu selles, et nende raha töitavad ja annavad lisa raha - kasum.\nInimene kes võttis raha tellib ehitusetööid.\nEhitajatel on töö ja palk, linna näo vahetakse ilusamaks.\nKõige tähtsam, et tellija sada oma uus kaasaegne maja kätte.\nMuidugi, et taotleda laenust, vaja omada kindela sissetuleku.\nLaen on väga tore välja mõlnud, vaid kahjuks enamik elanikkonast, ei saa kasutada teda oma elamistingimuste parandamiseks.\nLoodan, et majandusarendamisega rohkem ja rohkem inimeste arv saaks parendada oma elutingimusi.\nPraegu enamik teeb remonti oma korteris.\n\nEuroremontid teeb meid Europaga lähemaks.\n\n  Sõnu: 405.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1735f058-9386-4c5a-b9fe-3faa18ed2a7b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTervist OÜ Ajakirjade Grupp!\n\nMa lugesin, et OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle Telefonimüüja, ja et kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust, optimistlikku eluhoiakut, vastustustunnet ja eesti ja vene keele oskust.\nMa oskan hea eesti keel ja vene keel.\nVene keel on minu emakeel aga eesti keel ma õppiksin kui olin Saaremaal.\nSaaremaal ma elan viis aastat.\nSaaremaal elavad palju eestlased ja mina seal räkkima eesti keeles.\nVeel ma kuus aastat töötasin Tallinnas.\nMa töötasin Kaubamajas müüjana.\nMul olid head suhtlemisoskust.\nAga mulle ei meeldib, et Kaubamajas mul oli väike palk.\nKui suur palk on teie firmas?\nMa mõtlen, et ma peaksin olema Telefonimüüjana.\n\n                                                                                            Kõige head.\n\n                                                                                            Minu aadres:                                                                                             Tallinna mnt 45 - 45                                                                                             60202 Narva                                                                                             Minu telefon: (235) 45654         Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik võib tõstab üüri või võttab eluasemelaenu.\nMa mõtlen, et parem tõstab üüri, seepärast see on odavam.\nAga kui inimene tahtma elada ühisel koht kõik ajal - parem võtta eluasemelaenu ja ehitada oma maja.\nOma majas võib tegema kõik, et tahad.\nVõib ehitama saun, bassein, garaž.\nMa mõtlen, et noortel parem tõstab üüri, aga keskelt parem ehitama oma maja.\nNoortel on veel ei ole suur raha ja neil parem tõstab üüri.\n\n  Sõnu: 324.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5596737f-a8c0-4b49-94a9-8ecc99438f6d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn Avaldus Võtke mind telefonimüüjaks.\nTe kirjutage, et kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust, optimistlikku eluhoiakut, vastustustunnet, eesti ja vene keel oskust.\nMul on kõik olemas.\nEsiteks, ma oskan ilusti rääkida, ma olen lahke ja ma armastan suhelda inimestega.\nKõik ütlevad, et ma olen pidevalt heas tujus ja suur optimist.\nArvan, et kõik meie elus on hästi, meie elu sõltub meist.\nOn vaja aktiivne olla ja töökas.\nSamal ajal ma olen tõsine inimene ja vastustustundlik.\nMind iseloomustab täpsust ja aktiivsust.\nOskan rääkida eesti keelt.\nSoritasin mai kuus kesktaseme eksam.\nVene keel on emakeel.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevi näinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nKui pere on noor, vanemad ei aita noore perele, kust on võimalus võtta raha?\n\nLoomulikult on vaja võtta laenu.\nNoored inimesed tahavad elada ilusti ja mugav ja just praegu.\nSee on õige.\nVanad inimesed kogu oma elu kogusid raha, et tulevikus elada hästi.\nKuid hea tulevikku neil ei ole.\nKõik neid raha põlesid maha inflatsiooni pärast.\nSee tähendab, et on vaja elada praegusel ajal.\n\nTeisest küljest, ma ei ole nõus selle väitega, selle pärast, et tunda end lanutaja on raske.\n\n  Sõnu: 336.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49da0ae6-abe6-4024-b7f4-a78ee4f0b4ec', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMinu nimi on Mari Kask, ma olen noor ja sümpaatne neiu, kes tahaks proovida end telefonimüüja roollis.\nVene eel on minu emakeel ja oskan räägida ka eesti keelt.\nMina olen heatahtlik ja avameelne inimene.\nAlati mul on hea tuju ja elus mina olen optimist.\nVõib-olla telefonimüüja töökoht teie firmas sobib mulle kõige parem sellepärast, et ma olen üliõpilane ja otsin töö, kus on võimalus töötada osalise tööajaga.\nPalun võtta mind tööle ja te näete, et mina olen töökas inimene ja suurepärane telefonimüüja.\n                       Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui te tahate elada avaras korteris või oma majas basseiniga ja lilledega, aga raha nii palju ei ole (Tänapäeval uus korter on väga kallis rõõmustus), siis on võimalus eluasemelaenu võtta.\nSee on väga hästi, et ei ole vaja oodata palju aega ja kogustada kroonid.\nAga ühes korras te võtate kõik rahad pankis.\nAga te peate ise anda üks kolmandikku korteri hinde.\nKui teil on selle summa, siis on suurepäraselt, aga kui ei ole, siis kogustage.\nEdasi.\nTe võtsite laenu ja ostsite korteri.\nKõik on korras.\nTeil on töö ja palk on viis või seitse tuhat krooni, aga pank igas kuus võtab tagasi umbes kolm tuhat.\nKas te oskate elada kahe või kolme tuhande krooni eest?\nMina ei oska!\nAga kui töö on kadunud, siis teie elusse tuleb trogöödia, ja te uputate võludes.\n\nKas te oskate ujuma?\n\n  Sõnu: 350.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('660f8fb7-53d4-430e-bcd8-2441e270913f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                              OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             "Telefonimüüja" Avaldus Võtke mind telefonimüüja töökohale.\nMulle on vaja seda tööd.\nVarem ma töötasin teises firmis, kus olid palju inimesi.\nMeie suhtlemine oli heal tasemel.\nVõib öelda, et mul on head suhtlemisoskust.\nVeel ma olen vallaline naine, sellepärast mul on palju vaba aega.\nMa lõpetasin keele kursuste ja käesoleval ajal vabalt räägin eesti keeles, vene keles ja oskan natuke inglise keelt.\nVeel ma lõpetasin Tartu Ülikooli 1992. a. ja mul on kõrgharidus, mul on bioloogia- ja geograafis õpetaja kutse.\nMa olen optimistlik ja lõbus inimene.\nMa loodan, et te abistate minule.\nAga, kui teine inimene võttab selle töökohta, siis ma muidugi muretsen, aga arvan, et parem töö on tulevikus.\n\n  Mari Kask                                                                            23.\n04.\n2000                                                                                             Allkiri     Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKäesoleval ajal eesti linnades võib osta või müüa korterit.\nKui vana korter praegu ei meeldib või ei rahulda teid, siis võib teha euro remont.\nAga korteriremont on kallis ja paljudel inimestel ei ole raha.\nSiis võib võtta eluasemelaenu ja paljud probleemid tulevad.\nPärast korteriremondi koorter saab laiaks, mugavaks, valgestaks ja korteriomanik on väga rõmmus.\nAga tekkib teine probleem, praegu on vaja maksta pangile.\nAga kui inimene ei tööta?\nMida teha?\nMa arvan, et kui inimene võib teha remont ise ja tal on natuke raha rahakotis, siis ei ole vaja võtta eluasemelaenu.\nMa tean lapsepõlvest, minu ema alati räägis, et rahulik ja ilma probleemiteta inimene on inimene, kellel ei ole võlgu.\nVeel, kui korter jääb kitsaks võib müüa seda korterit ja osta uut mugavat korterit.\nAga see on ka väga kallis lõbu.\nLõppu lõpuks kõik sõltub raha kotist.\n\nKui inimesel käesoleval ajal ei ole raha, aga ta teab, et tulevikus tal on hea töö ja raha, siis ta võib võtta eluasemelaenu.\nSee on hea lahendamine.\nTavaliselt selled inimesed on noored, kes lõpetasid kooli, kõrgkooli voi ülikooli ja hakkavad elama üksi oma uue perega.\n\n  Sõnu: 435.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d88f71d0-cc6d-4a5e-8188-5c5488dc58d5', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAustatud OÜ Ajakirjade Grupp!\n\nMa pean ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nMa lõpetasin Majanduse ja Juhtimise Instituudi tuhande üheksasaja üheksakümnendal aastal.\nMa valdan inglise ja eesti keelt.\nMa tean et kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust.\n\nTänan mul ei ole töökoha, aga ma eeldan vastustustunnet, eesti ja vene keele oskust, optimistliku eluhoiakut ja head suhtlemisoskust.\nEile ma töötasin firmas ja ma olen menedžeriks.\nMa kirjutasin palju töid, läksin raamatukogusse ja lugesin palju raamatuid ja ajalehte ja iga päev ma teen ka.\n\nMa tahan väga saada telefonimüüja ja ma tahan väga töötada selles firmas.\n\n                                                                                            Ma ootan teie vastust!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan et nõus, kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nEestis on paljud vanad korterid ja omanik peab tõstma üüri.\n\nKorteris peab olema palju kohta ja ta peab olema ei vana.\n\n  Sõnu: 280.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ee8d974-0568-40c0-90da-746ab9d7e16b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Sooviavaldus Minu nimi on Mari Kask, ma olen 32-aastane spetsialist kõrgharidusega.\nSooviksin osaleda kandidaadiks Teie poolt pakutatud konkursis telefonimüüja ametikohale.\n1993. aastal mina lõpetasin Tallinna Tehnikaülikooli.\nPraegu töötan ajakirjanduses müügiesindajana.\nMinu põhiülesanded tööl on ka seotud ajakirjade müügiga.\n\nViimasel töökohal töötan juba 5 aastat.\nTunnen, et oman suurt töökogemust.\n\nMa olen täpne, täitev, väga töövõimeline inimene.\nMul on optimistlik iseloom, mulle meeldib suhelda mitmesuguste inimestega.\nSelle töö mind väga huvitab.\n\nPeale selle, oman ka vastutustunnet.\n\nHästi valdan eesti ja vene keelt, natuke oskan inglise keelt.\nKaua töötan arvutiga, oskan töötada kõikides programmides.\nKuna mul on väike laps, mulle sobib ka pakutatud Teie poolt võimalus töötada osalise tööajaga.\n\nOotan Teie vastust.\nLugupidamisega Mari Kask.\nMinu aadress: Viru pst.\n4 - 34 40344 Sillamäe, kontakttel: (233) 45678 või (239) 23456 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen osaliselt nõus selle väitega.\nPraegune elu on raske, raha on vähe.\nIgal juhul, kui inimene otsustab midagi, algul ta peab mõtlema, mida ta tahab, kui palju on temal raha, missugused on temal võimalused eluasemelaenu tagastamiseks.\nKas saab inimene seda teha?\nKas on väga vaja temale selle samm?\nJuhul, kui vana korter jääb kitsas, aga perekond on suur, tuleb osta uut korterit.\nKui raha on vähe, inimene läheb panka ja võtab laenu.\nVaid sellel juhul peab mõtlema, kas on inimesel raha selleks, et maksma laenu koos protsenditega.\n\nMõned inimesed ei saa seda teha.\nSellel juhul nad ei osta uut korterit.\n\nJuhul, kui omanik tõstab üüri, ma mõtlen, et ei ole mõtet käia pangas.\nKorteriüüri tõstmine vaevalt oleks nii suur, et tuleks võtta eluasemelaenu.\nKeegi ei lähe panka.\n\nJuhul, kui tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, muidugi peab võtma eluasemelaenu.\n\nSellel juhul inimesel peab olema raha, et tagastada laenu.\nSelleks inimesel peab olema suur või keskmine sissetulek sellepärast, et mingi ehitamine - see on suur ja tähtis asi.\n\nIgal juhul, inimesele on vaja mõelda, missugused on tema soovid ja missugused on tema võimalused.\n\n  Sõnu: 450.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fac05470-1040-4bab-b1bf-7eebf1bb1f6d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud härra ja proua!\n\nMina kirjutan Teile Teie töökuulutuse vastamas.\nOlen üheksateistkümnenda aastane neiu, kes oskab töötada ja ei karda vastutustunnet ega tööd.\nMulle soobib Teie pakkumine sellepärast, et on võimalus töötada osalise tööajaga - olen tudeng, kes õpib päevaosakonnas TTÜ-s.\nMinu plussiks, ma arvan, on see, et õpin majandust.\n\nEnnast võin öelda, et olen päris optimistlik ja positiivne inimene.\nOlen venelanna, aga eesti ja inglise keeltega raskusi ei ole.\n\nTeie kohta aga on mul niisugused küsimused: 1. Kus asub töökoht, kas kesklinnas?\n\n2. Millest sõltub tööpalk?\n\n3. Missugune tööpäeva kestvus on?\nVõi kas minimaalne ja maksimaalne kogus töötunde päevas?\n\n4. Kas on võimalused ja tingimused, et karjääri teha?\n\nSellega on kõik.\nLoodan Teielt vastust saada.\n\n  M. Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKõik tahavad hästi elama... ja mitte lihtsalt "hästi", aga mugavustega... See tähendab pai-pere, hea töökoha, tänapäevase korteri või maja omandamine... Raha ja hea olukord on sünoonimid.\nKui sul on raha, siis sul on kõik... uus auto, uus korter, ilusad rõivad... sul on olemas kindlustunne, mis on aga kõige tähtsam, eriti tänapäeval.\n\nKõne aga ei ole sellest... Selleks, et korterit või maja osta on vaja palju raha.\nTavalisel tööajal neid pole.\nSelleks on välja mõeldud eluasemelaenu.\nSee aga ei ole lihtne küsimus, kas võtta laenu ja osta endale uut korterit, või ei võta ja elada kitsas ja päris vanas korteris.\nVastuseks on kaks varianti... jah või ei... Kui oled suur ärimees või olid kuidagi seotud äriga ja rahaga, kui tead täpselt, et homme on päike jälle taevas, et lapsed on koolis, naine on kodus, aga sina ise oled hästipalgatud tööl, ja miski ei rikuta sinu stabiilsust, siis oled õnneseen ja võid endale osta kui uut eluaseme, nii ka midagi veel... Kui aga sina oled töötu või peaaegu töötu, ei ole teada, kas sul on homme raha, et lapsi ja enda toituma, räägimata sellest, et sul ei ole raha, et laenu tagasi anda... siis oled luuser, kes võid ainult telekas ilusat elu jälgima... Kahjuks, aga peaaegu meie kõik, meie maakonna elanikud oleme luuserit, kes midagi ei tea elust, millele on harjunud inimesed välismaal.\n\n  Sõnu: 470.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('414bf3ee-1699-49c8-ad46-58a07d3912b7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Avaldus Palun vastu võtta mind konkursi korras tööle telefonimüüjana.\nMina olen väga hea tutvunud põhiülesandega ajakirjade tellimuste müügi telefoni teel.\nMinu endine töökoht oli AS Eesti Telefon peamüüjana.\nKus ma ei tööta kaks kuud seoses koondamisega.\nMinul on väga head suhtlemisoskust, optimistlikku eluhoiakut, kõrge vastustustunnet; ja vabalt ma valdan eesti ja vene keelt.\n\nSamuti, mulle soobib, et teil on võimalus töötada osalise tööajaga.\nLoodan, et Teie olete rahuldada minu taotlust.\n\nMuidu ma võin pakkuda väga palju uuet moet ideeit.\n\nLugupidamisega kandidaat telefonimüüjana Mari Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega, et kui minu vana korter jääi kitsaks, meie korteri omanik (AS Kohtla Elamu) kooguaeg tõstab üüri, ma võtan  eluasemelaen, ja hakkan ehitada oma maja.\n\nMa olen nõus sellega väitega!\n\nMiks nii?\nMina juba olin võtnud kaks aasta tagasi eluasemelaenu, ja ehitan oma maja.\n\nMeie perekond koosneb kolmest inimest.\nMina, minu mees Mart ja tütar Malle.\nMe elasime kahetoaline korteris.\n\nKui sündis tütar, me otsustame ehitama oma maja Toila alevikus.\nSee oli kaksteist aastat tagasi.\nSellel momendil meie perekond juba elab uues majas, me kolisime endise aasta kevadel.\n\nAga praegu ma maksan eluasemelaenu, ja tagastan teda Hoiupankale.\nMinu elus see on juba teine eluasemelaen.\nMa võtsin neid majaehitamine jaoks.\nOn raske ehitada oma maja ainult tööpalgast.\nMa olen teenistuja, minu mees on ehitaja.\nJa tööpalgad mitte eriti suur.\nMinu esimene laen ma olin võtnus tuhande üheksasaja üheksakümne esimesel aastal, ja kõik tagastan ära (maksan ära) intressiga pangale.\nVõtta eluasemelaenu - on hea, tagastada - on raske.\nAga siiski ma olen väga rahul.\n\nOma majas on hea elada.\nÜle aasta ma loodan eluasemelaen tagastada täielikkult.\n\n  Sõnu: 400.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a1df85a-ba11-45fd-913d-f04c135647ed', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp "Telefonimüüja"                                                                                             Mari Kask                                                                                             Elukoht: Viru 23 - 45                                                                                             Sillamäe                                                                                             Tel.\n\n(233) 45-34-34 Avaldus.\n\nPalun, võtke mind konkursi korras, tööle telefonimüüjana, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nMina olen 30-aastane naine.\nMina olen abielus ja meil peres on üks laps - tüdruk.\nMa töötasin müüjana 3 aastat.\nMa mõtlen, et hästi tean tööd ja oskan räkida inimestega.\nMa valdan vene, eesti ja inglise keelt.\nMa arvan, et mul on head suhtlemisoskust ja optimistlikku eluhoiakut.\n\nMulle väga meeldib, et teil on võimalus töötada osalise tööajaga.\n\nLugupidamisega Mari Kask   29.\n04.\n2000. a.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks.\n\nMa mõtlen, et on praegu väga raske probleem, kui vana korter jääb kitsaks.\nKui raha on ,siis probleemi ei ole ja siis ma olen nõus väidega, et omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nJa, muidugi, see on kõige parem.\nAga sellel on vaja, et inimese palk oli umbes kümme tuhat krooni kuus.\nAga on Eestis praegu palk umbes 3000 krooni ja tihti naisel ei ole tööd.\nSee probleem on kõige rohkem, mu arvamust, Ida-Virumaal.\n\nPraegu tuleb Eesti Põlevkivi reorganisatsioon, ja ma kardan et meil tõuseb töötude arv.\nMa mõtlen, et väga ohtlik võtta praegu eluasemelaenu.\nMa tean täpselt, kuidas elavad inimesed.\n\nMina olen arst ja tihti ravin oma patsiente kodus.\nMa näen, et raha ei ole, siis inimesed elavad koos lapsega ja sugulastega.\n\nAga kui raha on, siis on vaja ehitada oma maja.\nSiin on kindlasti vaja võtta eluasemelaenu.\nMa arvan, et siin on vaja veel riigi abi.\nVäga tore, kui inimesed elavad oma majades.\nSee annab rahu ja terve pere töötab koos lapsega.\nSee on väga ilus elustiil.\n\nLõppuks, ma arvan, et kui on raha, siis on vaja võtta eluasemelaenu ja ehitada maja.\nKui raha ei ole, siis on vaja riigi abi ja võib olla dotatsioon.\nMa arvan, et on vaja aidata inimestel, kellel ei ole töö või palk on väike.\n\n  Sõnu: 447.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce46c6a6-9c36-4aec-b5bd-9b6426460423', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTähelepanu!\n\nOÜ Ajakirjade Grupp tahab võtta konkurssi korras tööle telefonimüüja.\nMe tahaks, et see oleks 25 - 35 aastane mees, kes oskab eesti ja vene keelt, võib olla ka inglise või saksa keelt.\nVeel kandidaadilt me eeldame head suhtlemisoskust, optimistlikku elahoiakut, vastustustunnet ja aust.\n\nTelefonimüüjal põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nKes tahab, on võimalus töötada osalise või täise tööajaga.\nVeel me tahaks, et teil on kõr- või keskeri haridus.\nVäga tore, et te töötasite varem reklaami agentina või koodutehnika müüjana.\nKui teie jaoks see on huvitav töö, kirjutage avalgus ja saatke.\nMeie aadress on: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt.\n11E 10151 Tallinn Kes soovib teada veel informatsiooni, helistage meile 256 200 501.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen, et kui vana korter jääb kitsaks ja teil ei ole raha, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nKui sa tahad, et korter oli hästi ehitatud, kõik oli kõrgel tasemel ja kasaaegselt, praegu on palju võimaluse selle jaoks, kui on palju raha.\nPraegu ma mõtlen ka väga tihti, et on vaja võtta laenu ja teha hea, ma ütleks suurepärane remont ja pärast ma võiks oma korter võtta teisele inimestele ja nad maksavad mulle palju raha.\nAga, kui ma tahaks ehitada era maja ma ka võttaks laenu sellepärast, et praegu mul ei ole palju raha.\nKes ehitab era maja on vaja ka võtta tööjõudu.\n\nAga meie ajal see on kallis lõbu ja maksab palju raha.\nSee, et pangad annavad laenu väga hästi.\n\n  Sõnu: 365.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5808d6b6-06a8-4e9c-8221-342a4949adb3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             Kaselt M.                                                                                             Elukoht: Kohtla-Järve,                                                                                             Olevi 34 - 43 Avaldus.\n\nMa loen teie kuulutus ajalehest ja soovin ka osa võtta teie konkursis.\nMul on kõrgem haridus, minu eriala on ökonomist.\nMa saan tööta kompuuteriga.\nEelmisel aastal ma käisin erinevale kursusele.\nMa olen optimislikku eluhoiakust.\nVeel mul on head suhtlemisoskused kõigest inimeseid, kellega ma olin tundma ja kellega töötasin varem.\nMa olen väga rahulik ja arukas inimene.\nMul on hea vastustustunne viimasest töökohtast.\nMa oskan vene keelt väga hästi rääkida ja kirjutama.\nAga eesti keelt ma oskan natuke vähem.\nAga ma õpin eesti keelt iga päev.\n\n                                                                                            M. Kask.\n\n29.\n04.\n2000. a.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu on väga raske aeg.\n\nVäga palju inimeseid on tööta.\nTootmise väheneb, hinnad tõusevad.\nKõik on nii kallis.\nKomunaal-maksud ka kasvavad väga kiiresti.\nMa arvan, et kellel on raha, palju raha, siis ta võib ehitada uut maja.\nVõi kellel on hea töö ja kellel on suur palg võib võtta eluasemelaenu ja võib ehitada samuti uut maja.\n\nAga kui sul ei ole raha; ei ole töö, või abikaasa ei tööta ja teie perekomas on lapsed?\nMida siis on vaja teha?\nMa mõtlen, et siin on üks vastus: istu oma vanas korteris.\nKui omanikul on võimalus võtma eluasemelaenu, siis on vaja ehitada maja kindlasti.\nOma maja - see on iga inimese unistus.\nPraegu on kaupluses suur valik ehitusmaterjalid.\n\nVõib teha remondi igane maitsev.\nÜmber maja võib kasvada ilus aed.\nIga õhtul võib tööta oma aias ja hingeda värsket õhet.\n\nAga kui ei ole võimalus võtta eluasemelaenu, siis tuleb igane krooni hoja.\n  Sõnu: 384.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5959ac2e-940e-4067-bdbd-3b4151e397bf', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             Mart Kask                                                                                             Ida-Virumaa                                                                                             40232 Sillamäe                                                                                             Lille 1 - 1 Avaldus Palun võtta mind telefonimüüja töökohale.\nArvan, et tõesti sobin teie firmale telefonimüüjaks.\nMina olen 30 aastat vana, abielus ja mul on üks laps.\nValdan vabalt eesti ja vene keelt, saan aru ja osaliselt räägin inglise ja saksa keeles.\nMul on optimistlikku eluhoiakut.\nOlen huumorimeelne ja mul on head suhtlemisoskust.\nÕppisin ja lõpetasin Rakvere Pedagoogika Kooledži sotsioloogia erialal.\nKuid ei või leia töö.\nTöötasin kaks aastat turvamehena, aga pärast kolm aastat müügiagentina, sellepärast mul on müüja töö kogemus.\n\nArvan, et minu töö toob tasu teie firmale.\n\nLugupidamisega Mart Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen tõesti nõus selle väidega.\nKui te olete noor abielupaar ja elate ühetoalises vanas korteris, te kindlasti peate ostma uue avara korteri või ehitada oma maja.\nPraegu Eestis on nii, et kui noor lapseta pere võtab laenu korteri ostmiseks või maja ehitamiseks ja sellel perel sünnitakse laps, Eesti Riig annab laenu osat tagasi.\nEluasemelaenu antakse kauaks periodiks kuni 20 aastaks.\n\n  Sõnu: 298.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e167b984-42ef-4eec-98e5-9080fa2b0d9b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupile avaldus.\nPalun võtta mind telefonimüana.\nOÜ Ajakirjade Grupi firmale.\n\nMa olen kõrgharidusega inimene, kõrgkäitumise kultuuriga.\nOskan hästi suhtelda inimestega, sellepärast, et mul on suur töökogemus suhtlemise sfääris.\nVarem töötasin Sirowa Eesti firmas müügiesindajana.\nOlen optimistlik.\nVaatan elule rõõmuga.\nIsegi raskuses momendis jään rahulikuna ja ettevatlikuna.\n\nSaan selgetada ostjatele meie toodangutest hea oskusega ja teadmisega.\n\nVenekeel - see on minu emakeel.\nEesti keelt valdan ka vabalt.\n\nTänan teid.\n\nLugupidamisega Mari   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVanasti ehitati korterid väikeste ruumidega.\nPärast hakkasid ehitada suuremad majad.\nNõukogude ajal anti välja korterid tasuta.\nPraegu mõlemad perekonnad elavad neljakesi-viiakesi kahe-, ühetoalistes korteris.\nMa arvan, et see on tõsine absurd.\nTõesti, selleks, et elada normaalstes tingimustes, on vaja osta uut suuremat korterit.\n\nMeie linnas see ei ole probleem, sellepärast, et korterid siin ei ole kallid.\nLinnas on palju töötuid.\n\nKorteri eest nad ei saa maksta.\nInimesed lihtsalt loobuvad oma korteritest ja lähevad elama ühiselamusse.\nSellel juhul on võimalus osta endale korterit odavam.\nVõb teha seal remondi ja elada hästi ja õnnelikult.\nAga tekkib probleem jälle.\nSust võtta raha?\nKes töötab ja teenib raha, siis nendel ei ole raske.\n\nNad saavad võtta pangast laenu, ehitada oma kodu kuidas nad tahavad.\nVõib alustada euroremondist vannitoas ja tualettis.\nSelleks vaja osta jube kallis ehitusmaterjalid.\nNendega, kellel on töökoht selge.\nNäiteks, inimene pärast ülikooli ei saa kuhugi elada.\nKui on rikkad vanemad nad muidugi ostavad temale korteri.\n\nVaene tudengule tuleks kokku hoidma raha, et osta korterit või pangast õppelaenu võtta.\nAga see on ka risk.\nÄkki tudeng ei leia õppimise pärast endele tööd, mis siis teha.\nTa kaotab korteri ära.\n\nPalju liikmete perekondadel on ka päris raske.\nNõukogu ajal kes jõudnud saada suure korteri tasuta, siis nendel veas.\nMeie ajal laiendada küllaltki raske.\nMinu arvamus on niisugune.\n\nIga noor kes sai 18 aastat, peab elama eraldi.\nMeie riigivalitsus peab lahendama selle küsimuse.\nSiis teistel pereliikmetel tuleks kergemalt.\n\nMinu arust, meie president on hea mõttus, et noortel perekondadel peab olema uus oma maja.\nSelleks on võimalus saada sooduse pangalaenu, siis nad ei pea pool oma elu kokku hoidma raha selleks, aga saavad juba nautida elamist oma uues korteris või majas.\n\n  Sõnu: 479.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2859a537-714c-40eb-be34-74f3644a766c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp "Telefonimüüja" Ma tahan võtta konkursi korras tööle "Telefonimüüja".\nMa pean ennast sobivaks kandidaadiks üldhariduseks.\nMa võtan kandidaadid baasile konkursit.\nMe peame töötama iga päev.\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\nOÜ Ajakirjade Grupp asub Narva mnt 11E 10151 Tallinnas.\nMul oleks stabiilse palk.\nPalk oleks 5 (viis tuhat) krooni.\nMa arvan, et kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust, optimistlikku eluhoikaut, vastustustunnet, ja eesti ja inglise keele oskust.\nMa mõtlen, et eesti keelt peab olema kesktase ja üldtase.\nSellepärast, Tallinnas kõik räägitakse eesti keelt.\n"Telefonimüüja" - see on huvitav töö.\nKandidaadid tahaksid töötada siin.\nTallinnas pristiižne töötama.\nNad on väga head suhtlevad teisest linnaga.\nJa veel on inglise keel muidugi.\n\nHead aega, aitah kõikides Nägemistini.\n\nMa veel oleks helistama.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa jään kitsaks vanu korterit.\nMulle meeldib elab majas.\n\n  Sõnu: 257.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a68d6a4-396e-4190-a91d-7449492f839b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             "Telefonimüüja" Avaldus Palun teid võtma mind tööle - telefonimuujale sellepärast, et mul on hea suhtlemisoskus, optmistlikku eluhoiakut, vastustustunnet, oskan eesti ja vene keele vabalt, eriti eesti keel.\nMinu nimi Mart Kask.\nVanus kakskümmend kolm aastat.\nMa olen vallaline.\nElan K-Järvel.\nMulle meeldib töötada telefoniga.\nMa olen kiirereageerimine mees, aus, tark ja n. e. Ma tahan rohkem teada telefoni ees.\nMulle meeldib selgitama kliendidele telefoni ees, kui vaja siis ma vabalt oskan sõit teise linna või maakonnase mul on ükskõik.\nSee tähendab kui vaja, siis vaja.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPole vaja teha, et vana korter jääks kitsaks, aga kui ta siiski läks siis muidugi omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Sõnu: 253.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3489c619-498f-4d37-b986-f145400d3642', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKui on vaja, siis ma võin töötada osalise tööajaga.\nAga milleks?\n\nRahva seas räägitaks "Plära-Läära-Leenu", see olen mina.\nMa armastan, oskan, tahan ajakirjade tellimuste müük telefoni teel teha.\n\nKus ma töötasin, kõikjal ma saan läbi, kolleegitega ja sellepärast mul on head suhtlemisoskus.\n\nEma räägis mulle kogu elu, Mari, sa oled väga huvitav tüdruk, kummaline optimist.\n\nMa oskan veel vestelda muusikat, mul on autojuhi luba.\nMul on ainult 53 aastat vana.\nMa arvan, et mina olen veel noor.\nAga kuidas arvate te?\nMa oskan arvuti?\n\nMis veel on vaja?\n\nKui ma sobin siis kirjutage: 40233 Sillamäe või helistage: 239 (54-149)   Lugupidamisega                                                                                             Mari Kask                      Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus osaliselt väitega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nSee sõltub, ma arvan paljudest.\nEsiteks, kui mul oleks hea rikkas sponsor, siis ma võõtaksin kindlasti eluasemelaenu, ja hakkaksin ehitama.\nMa unistasin kogu elu oma omada maja üks kõik kuus ääres linna, aga ei olnud sponsorit.\n\nTeiseks: kui mul ei ole tööd, meeldib minu kitsa korter.\nKolmandas.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, vaja mõelda: miks just?\nVarem oli avar, praegu juba kitsa.\nVõib olla on vaja krammida, reviseerida krammid.\nJa, võib valida, millal on palju raha.\n\nKui raha on, siis ei ole küsimusi.\nAga praegu on väga raske elu, rasked tingimused: Palju töötuid, tehased seisavad, majandus ja majanduselu ei arene.\nKust võttab raha?\nTäna on ülemineku aeg, nii nimetatakse rahvast.\nMa arvan, et inimesed võivad valida, ja see sõltub rahast, valitsusest, volikogust.\n\nSee on minu arvamus, minu mõtted, võib keegi minuga vaielda, aga räägitakse, et rksimine on inimlik.\n\n  P. S. Kui ei ole raha, sponsorit, ei meeldi korterit, sii on vaja suurem, või koolida maale ja hakkab elu uesti.\n  Sõnu: 417.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50c72481-3b8d-4116-9591-51a8d51feb0c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus Mina, Mari Kask, lugesin kuulutusest, et Teie otsite telefonimüüjat ja ma tahaksin töötada Teie firmas.\n\nMa olen vastustustundlik, ma arvan, et inimene peab oma tegevuse ees vastama.\nMul on head suhtlemisoskused, päris lihtsalt ja vabalt suhtlen inimestega.\nMa olen optimist ja see aitab mind elus.\nMa valdan päris hästi nii vene kui eesti keelt, nagu see eeldatakse kuulutuses.\n\nMulle sobib see, et on võimalus töötada osalise tööajaga, sest mul on ka põhiline töökoht.\nMul on ka väike kogemus telefoni teel müügist.\n\nLoodan, et tulevikus hakkan Teie firmas töötama.\n\nLugupidamisega, Mari Kask.\n\n29.\n04.\n2000                                                                                        Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui inimene elab linnas, siis tavaliselt temal on korter, sest eramaja vajab liiga palju raha.\n\nInimesed elavad oma korterides või üürivad seda korteriomanikult.\nElus tekkivad erinevad olukorrad.\n\nVõib juhtuda ka nii, et omanik tõstab üüri.\nTekkib siis ka küsimus, mida peab tegema.\nMõnikord tuleb tahtmine oma päeva näinud eluase tänapäevaseks ehitada.\n\nAga mida teha siis, kui vana korter jääb kitsaks.\n\nNiisugunse probleemi üheks lahenduseks võiks olla eluasemelaenu võtmine.\nAga niisuguses lahenduses on ka oma plused ja miinused.\nKui inimene võtab laen, siis ta saab palju raha ja võib otse kõik puutused parandada või kõik ümberehitada nii nagu talle melldib.\nAga ühel hetkel tuleb see laenu tagastada, ja protsendid veel ära maksta.\nSee võtab ka palju raha.\n\nAga üldse pole vajalik otse tulla pankale laenu võtma, võib natuke mõelda ja leida mingi teine lahendus.\n\nVeel on võimalik vahetada vana kitsa korter uueks ja suureks.\n\nTänapäevaseks võib muutuda korter oma käedega ja selleks peab ainult fantaasia olema.\nKorteri omanikuga võib ka läbi rääkida ja leida kõikidele soobiv lahendus.\n\nSellepärast, ma arvan laenu võtmisega pole vaja liiga kiirustada, peab alguses rahulikult mõtlema.\n\n  Sõnu: 405.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcf9850c-8a9a-4146-9c91-e0e541a18072', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt.\n11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             Telefonimüüja" Avaldus Ma olen Mari Kask ja tahaksin töötada telefonimüüjana.\nMa olen väga hea kandidaat sellele töökohale.\nMa lõpetasin Ida-Virumaa Kõrgkool ja sai kõrgharidust.\nMa õpisin eesti keele õpetajaks.\nSellepärast ma suhtlen vana nii vene, nagu eesti keelest.\nMa võin ka veel inglise keelest rääkida.\n\nMul ei ole suhtlemist probleemid.\nMa olen väga optimistlik inimene ja rõõmustav.\nMa ei karda palju tööd.\nMa olen veel noor ja tahan leia oma kohta elus.\nJa see töö abistab mind sellel.\n\nMa olen ka ettevaatlik ja vastustunnelik neiu.\n\nMa armastan inimest ja nad armavad mind.\nMa loodan, et sobinen teile.\nMa tahaksin teiega tootada.\nMa ootan teid vastust.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega mitte nõus.\n\nVarem ehitatud palju, kui täna.\nAga korterid olid ebamugavaid.\nMitte alati ostatakse korteri kuidas tahakse.\nPraegu tuleb vahetada väike korter või laiendada.\nPraegu väike korter on palju maksab.\n\n  Sõnu: 279.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bca92127-3159-4ce1-86dc-cbdcc28dcd42', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp                                                         Mari Kask Narva mnt 11E                                                                    Sünd: 31 detsember 1952 10151 Tallinn                                                                      Elukoht: Nurme 543                                                                                             23532 Ida-Virumaa Avaldus Palun võta mind tööle telefonimüüjana.\nNatukene ennast: mul on kõrg haridus, töötan raamatupidajana.\nKodus on arvuti ja ma võin kodus teha ka tööd.\nMul on head kohtlemisoskusid kollegidega, olen rahulik, korrektne, täpne.\nMinu emakeel on vene, aga vabalt räägin eesti keeles.\nMul on tütar Malle, kes õpib eesti koolis, käib muusikakoolis ka.\nTahan anda talle hea haridus ja kui lugesin teie avaldasid kuulutus, siis kohe otsustasin et see on hea võimalus teenida.\n\nLoodan, et saan hakkada telefoni teel müüma ajakirjandid.\nMul on väga palju tuttavaid, kes elavad ja töötavad peaaegu terme Eesti maal.\n\nMa käisin marketingi kursustel.\nArvan, et see aitab mulle näidata ennast sellel töökohal.\nOlen unustanud öelda, et minu jaoks on väga tähtis see, et laupäeval ja pühapäeval ma ei saa tulla tööle ja kui sellisse võimaluse ei ole, siis väga kahju, aga midagi ei ole parata, siis hakkan otsima endale midagi muud.\n\nOlen unustanud öelda, et ma olen kaljukits.\nTervis on korras.\nLoodan, et mulle veab ja ma saan teie juures töötada.\n\n  29.\n04.\n2000 Mari Kask                                                                            Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, siis tuleb võtta eluasemelaenu, et saaks osta endale uue korteri, omanik ei saa tõsta üüri, sellepärast et see ei ole väljapääs sellises olukorras.\nPeab ehitama uue maja ja siis ta võiks tõsta üüri hinna.\n\nKui on raha, siis kõige parimaks on see, et sul on oma erastatud korter.\n\n  Sõnu: 374.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4cc4e34-2c62-44e9-91e6-c52f85860310', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            Mari Kask                                                                                             Sünd: 2. 09.\n1956                                                                                             Elukoht: Aseri,                                                                                             Ida-Virumaa,                                                                                             Tehase 11 - 111 Avaldus Palun võtta mind tööle telefonimüüjana, sest et minul on suured kogemused töös inimestega.\nMa töötasin meistrina tsehhis, kus pidin väga palju suhelda inimestega.\nTsehhis töötasid kui venelased, nii eestlased.\nSeetõttu ma pidin rääkima kahes keeles.\nEesti keelt ma õpisin lasteajas (asulas oli ainult eesti keele lasteaed).\n\nMa armastan elu ja võttan teda sellisena vastu nagu ta on.\nInimestesse ma suhtun hästi, sest "issanda loomaaed on suur" nägu on õeldud biiblijas.\nMa olen väga vastutustunneline inimene.\nMul on selline kreedo: mida teen, seda teen hästi.\n\nMulle väga sobib osaline tööaeg.\nLoodan et ma teile sobin ja vattate mind tööle.\nJään ootama vastust.\n\n  29.\n04.\n2000                                                                          Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKas võtta eluasemelaenu, või mitte?\nKõik sõltub sellest mida tahaks teha selles vanas korteris, kui soendada seinu ja välja vahetada aknaid, vahetada põrand, vannitoas vahetada vanni, WC-potti.\nSee jarel osta uus mööbel, siis küll on vaja võtta eluasemelaenu.\n\nKuid korteri remondiks bank võib mitte anda laenu.\n\nBangad praegu väga ettevaatlikult annavad laenu, mõnikord ei saa maja ehitamiseksgi.\n\nKui omanik tõstis üüri, selle peale keegi ei anna laenu, see ei ole mingi argument laenu saamiseks.\nKui raha ei ole üüri maksta, siis on vaja otsida tööd suurema palgaga.\nAga et eluase tänapäevaseks ehitada tuleb küll raha leida, see on väga kallis lõbu.\nEhitus materjalid on kallivõitu.\nKaasaegne mööbel ja veel mõni teise maa oma läheb palju maksma.\nKöögis tahaks ka midagi ilusat teha, osta igasugust olmetehnikat.\n\nMinu meelest antakse eluasemelaenu ainult maja ehitamiseks, või korteri ostmiseks.\n\n  Sõnu: 381.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b7e6838-deb0-43ce-8d10-e20fa9714cbc', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             "Telefonimüüja" Avaldus Mina, Mari Kask, tahan teile pakkuda ise ennast kandidaadiks.\nMa olen kakskümmend viis aastat vana ja varem ma töötasin juba operaatorina, seepärast ma võin teile öelda, et mul on veidi kogemus selles töös.\nMulle meeldib suhelda erinevatega inimestega ja minu läinud tööl see oli väga tähtis.\nÜldse, ma olen suhlemine inimene.\nMa olen ka optimistliku eluhoiakuga ja vastustustunnega inimene.\nSamuti te eeldate kandidaadilt eesti ja vene keele oskust, siis te leidsite seda inimest.\nSee on mina.\nRahvuselt ma olen venelane, seepärast ma hästi valdan vene keelt.\nAga eesti keelt ma tean juba koolist.\nSamuti ma käisin eesti keele kursusel möödunud aastal ja sooritasin eksamit.\nMul on palju eesti ja vene sõpru.\nSee tähendab, et minu kandidatuur on väga peamine (tähtis).\n\n                                                                                            Austusega,                                                                                                           Mari Kask                                                                                             29.\n04.\n2000.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus selle väitega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõustab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nSee on väga tähtis probleem meie elus, sellepärast et paljud omanikud tõstab üüri või on parem öelda nad tõstavad suuri hindaid korteri peale.\nAga kui meie maal on palju töötuid ja samuti mõnedel inimestel ei ole kasulik maksta korteri eest, siis need inimesed püüavad endale osta maja.\nAga paljud inimesed samuti püüavad võtta eluasemelaenu, et maksta korteri eest.\nMulle tundub, et see ei ole kasulik.\nKui sul on maja, siis sul on vähem kulutusi.\nSa makstad vähe raha maja eest.\nLisaks, sul on oma aiamaa, aed ja teised asjad ning maja juures on kaunis ümbrus.\nSee on väga huvitav ja majanduslikult.\n\nNäiteks, mul on tuttavad, kes varem elasid korteris.\nNendel on neljatoaline korter.\nNad maksid palju raha tema eest ja palju kord nad tuleks võtta eluasemelaenu.\nMõnede aega pärast nad otsustasid parem osta maja (nad võtavad mõne eluasemelaenu).\nNüüd nad elavad oma majas ja nii ei ole mitmesugust probleemit.\n\n  Sõnu: 441.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80a34cdb-0e01-47e1-954d-8a9ea902e545', ' Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLg.\n\nhärrad!\n\nLugesin teie kuulutuse ära ja otsustasin teile kirjutada, pakkudes oma kandidatuuri.\n\nArvan, et minu tugev külg on otsemüügi kogemus, sest töötasin 3 aastat distribuutori firmas ja hästi oskan suhelda inimestega.\nVõib-olla isiklik müük ja müük telefoni teel on erinevad, aga olen kindel, et ma saan korda.\n\nMinu kolleegid arvavad, et mina olen optimistlik, töökas, kaasakiskuv ja vastustustundlik.\n\nMa valdan vene keelt (kirjalikult ja suuliselt) ja eesti keelt (kirjalikult ja suuliselt) ja inglise keet (suuliselt).\n\nMa tahaksin kasutada võimalust töötada osalise tööajaga, sest praegu õpin kolledžis.\n\nMul on kõrgharidus majandusealal, lõpetasin raamatupidamise kursused, valdan arvutit.\nSeepärast saan täida erinevaid lisakohtusi.\n\nOotan teie vastust.\n\nMari Kask.\n                                                                              Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et see on kõige parem viis keskmise tuludega inimeste jaoks.\nMuidugi, kui sa oled rikas, siis sul on raha ümberehitamiseks ja sa võid neid kulutada "ilma valuta".\nAga ma arvan, et see on pole ratsionaalne, sest sa võid panna need rahad käivesse ja see võib teha rohkem raha - raha teeb raha - see on äri reegel.\nAga kui inimesel ei ole üldse raha, et oma kodus remondi teha ja muuda oma eluase kaasaegseks ja kauniks.\nSel juhul ei tule raha kokku hoida, kui tegid meie vanaemad, sest selle aja jooksul raha vähenevad inflatsiooni pärast.\nPeale seda, kui praegu kodu vajab remonti, siis tulevikus tuleb teha suuremat temonti: üks asi läks katki, teine, kolmas ja nii edasi.\nMuidugi, inimesed on erinevad ja keegi võib elada halvas korteris, aga ma arvan, et enamik tahab elada mugavus, ilusas kodus, sest see on meie ainus koht, kus võib ennast tunda rahulikuks.\n\nSeepärast, ma arvan, et eluasemelaen on väga suur samm edasi.\nSest kõikel arendatud maadel on hästi korraldatud krediidisüsteem.\nJa see tähendab, et meie riig areneb ka.\n\nPöördudes eluasemelaenule tahaksin öelda tema plüsse: esiteks, see on kiir võimalus saada raha oma vajadusele ja teiseks, kui inimesel ongi raha, ta võib kasutada neid paremini, kui panna kõik remondile.\n\nKeegi võib vältida mulle vastu, et sa pead tagasi andma peale laenatud summat veel protsente ja lõplikult summa on rohkem, aga see ei ole nagunii.\nEsiteks, praegu on väga head tingimused laenu võtmiseks, teiseks (ma olen juba öelnud) inflatsioon teeb need rahad pole nii väärtuslikkuks tulevikus.\n\nMina arvan, et on hea, kui meil on niisugune võimalus.\nAga majanduse poolest see tähendab, et meie krediidi süsteem areneb.\n\n  Sõnu: 508.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b42104c-8bf3-4c3a-aa42-82182210b7ee', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            Kuhu: 10151                                                                                             Tallinn                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             OÜ Ajakirjade Grupp Avaldus Austatud firma.\nMa olen hea kandidaat tööle.\nHariduselt ma olen raamatupidaja, aga töötasin suures kaupluses müüjana.\nMinu isiklikuomadused: ma olen suhteline, täpne, ei suitsu ja ei tarbita alkohooli.\nMul on väike laps ja kui teil on võimalus töötada osalise tööajaga, siis ma olen nõus.\nMa töötaks veelgi kaupluses, aga seal oli väike palk.\nMa tahaks palju raha teenida, sellepärast, et mul on suur perekond.\nMa õpisin kaks aastat tagasi kursusel ja oskan eesti, vene ja prantsuse keelt.\nMinu suhteline töösse on väga tõsine ja ma käin alati tööl heameelega.\nVeel ma töötasin natukene telefonivõrgus, ma tean seda tööd ja ma remondin ise telefone.\nKui te teate oma valik, siis helistage mulle telefonile 34-453 või saadke telegrammi aadressile.\nKohtla-Järve, L. Koidula 3 - 33                                                                                             Austaga, Mari   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates selline väide on pigem vale, kui õige.\nKui vana korter jääb kitsaks, siis võib remontida korterit või ümber ehitada.\nAga kui mul on piisav raha, siis ma võin seda teha ilma eluasemelaenuta.\nMa ostan kaupluses uut tapeeti, erinevaid värve ja teen ise remonti või palun abi ärifirmast.\nAga kui ma ei taha korterit remontida, siis ma võin uues korterit osta, näiteks, Tapas või Tallinnas, aga see on kallim, kui meie linnas.\nKui ma remondin korterit, siis ma kasutan vana ajalehti, sellepärast, et pärast lugemist nad muutuvad kasutuks ja paljud inimesed neid viskovad lihtsalt ära.\nUues korterit osta või oma maja ehitada - see mitte minu jaoks, sest kui ma soovin omanikuks saada - siin on vaja palju raha, aga see ei ole tasku järgi.\nSelge, kui vastu argumente on palju.\nInimesed räägivad: "kodu - see on minu kindlus" ja kui ma hoolitsen minu korteri eest, siis ta ei jää kitsaks kiiresti.\nLapsele on vaja ka õigesti seletada, kuidas on vaja oma kodu hoida.\nMul on väike laps ja ma seletan teile, et ei tohi joonistada tapeetile või seinale, veelgi mööbel on väga kallis, eriti kui ta on taispuidust või punasest puust, aga saepurust mööbel on odavam ja kõikel kättesaadavam.\nMa eelistan hoolitsega oma korteri eest, kui tihti remontida.\n\nAga kui inimesel ei ole raha, siis mida teha?\nNoortel ei ole raha, sellepärast, et nad on, esiteks, noored ja nemad on vaikesed lapsed.\nMuidugi, on vaja eluasemelaenu võtta.\nAga see on ainult minu arvates, sellepärast, et nii palju kui inimesi, on ka palju arvamusi ja mis meeldib ühele, ei meeldi alati teisele.\n\n  Sõnu: 526.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a0f5dc9-3e36-4f69-918c-0e8097afb8a2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn Lugupeetud Ajakirjade Gruppi direktor.\nMa lugesin ühes ajalehes, et Teie võtate konkursi korras tööle telefonimüüja.\n\nMinu nimi on Mari ja mina sooviksin saata seda tööd.\nMa saan hästi suhelda.\nMa valdan eesti keelt kirjalikult ja suhtlemiselt; vene keelt ma valdan vabalt, sellepärast see on minu emakeel ja nanuke oskan ka saksa keelt.\nÜhes firmas, kus ma varem töötasin, ma töötasin palju arvutiga.\nPraegu ma olen ilma tööta ja sellepärast mind huviti seda tööt.\nMa loodan, et ma sobin Teiele ja Teie võtate mind tööle.\n\nPeale seda ma olen väga täpne inimene ja kõik, mida ma teen, ma teen lõpuni.\nMa tahaksin, et minu palk on umbes 3000 - 4000 kroon.\n\n                                                                                            Head soovid                                                                                             Mari Kask                                                                                             Gagarini tn 2 - 222                                                                                             40232 Sillamäe                                                                                             Tel.\n\n(239) 45678                        Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen sellega osaliselt nõus, et kui omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nMõned perekonnad ei saa maksma korteri üür, sellepärast korteri üür on väga suur, aga perekonnade palk on väga väike.\nJa siin võtavad eluasemelaenu või paluvad sotsiaalabi.\n\nAga muidugi nad võivad võtta eluasemelaenu ei ole ainult selle, et maksma korteri üüri, aga et osta nendele võib olla uut korterit, või ehitada midagi.\n\nMa arvan, et kui keegi tahab osta endale uut korterit aga ei ole nii palju raha kui on vaja, siis muidugi ta võtab eluasemelaenu.\n\n  Sõnu: 358.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96b50f42-5d58-4351-a68a-5df3f922bd31', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Direktorile OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn Avaldus Mina Mari Kask, palun võtta mind tööle telefonimüüjana, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nVarem töötasin Optirooi aktsiaseltsis müügiagentina ja läksin sealt ära oma soovil.\nMinu tööstaaž müügiagentina on 10 aastat.\n\nEndast: mina olen hea suhtlemisoskune, optimistlik, eluhoiakune.\nMina olen 35 aastat vana, mul on kergem harridus.\nMina lõpetasin Tallinna Polütehnilise Instituudi.\n\nOskan väga hea eesti-vene ja inglise keeled.\nOn juhiluba ka.\n\nOotan teie vastust.\n\n29.\n04.\n00                                                                              Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri, sellepärast, et temale on vaja rohkem raha remondiks.\nAga mitte ühte omanik ei taha kuluta oma raha, palju lihtsem võtta neid rendijadelt.\n\nKui omanik tõstab üüri, siis temal on rohkem raha tegema korterite korras.\n\nOmanikud ei taha praegu ehitada uued elukohad, sest see on kallis lõbu.\nSelle jaoks on vaja võtta eluasemelaenu, aga see on päris suur summa, ja päris suured intressid.\nMitte igasugune omanik võib saada laenu pangast, seal on tõsised nõuded.\nKui omanikud siiski ehitavad uued majad, nad võttavad (raha) avansid ehituse jaoks tuleviku elaniku juures.\n\n  Sõnu: 315.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31c70a79-14b7-4b0d-9938-49c3e438fbf2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus Mina, Mari Kask, tahan töötada teie firmas telefonimüüjana.\nSellepärast, et ma armastan suhelda inimestega telefoni teel, mul on hea suhtlemisoskus.\nVarem ta töötasin analoogilisel ametil.\nMa leidsin kontakti kindlasti.\nMul on kaks last, palju sugulasi.\nMeie kodus on alati sõbrad.\nMe sõidame tihti linnast, jalutame metsas, rääkime kõikjadest ning minu sõbrad kuuluvad mind ja arvavad, et mina olen armas, hea sõber, korrektne ja optimistlik inimene, tagasihoidlik perenaine.\nMa olen venelane, aga ma oskan eesti keelt.\nMa käisin eesti keele kursustele, ning eelmisel ametil ma suhtlesin telefoni teel nii nagu vene keeles, nii eesti keeles.\nMul oli hea praaktika, sest meie firmas oli suured ja tähtised kliendid - tellijad, kellega ma peaksin  rääkima ainult õige eesti keelt.\nPraegu mul on head kontaktid nendega.\nMa mõtlen, et ma peaksin olema head telefonimüüjat.\n\nEtte tänades vastuse eest, Mari Kask 28.\n04.\n2000a.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega.\n\nSest parem kui perekonnal on oma suur korter või maja.\nPraegu inimestel on oma auto ja kui ta tahab, ta oskab sõita tööle kaugelt.\nAga tal on oma korter linna kaugel, ilus paikus, võib olla oma maja metsas.\nEi ole naabreid.\nLapsed mängivad õues ja ei ole autot.\nPraegu on keeruline elu, sellepärast et hinnad kasvavad üles ja inimene peab olema kokkuhoidlik, et temal oleksid kõik vajalikud asjad elu jaoks.\nKui inimesel on hea haridus, palk ja ta teab, mida ta tahab elust, ta võib võtta eluasemelaenu, sest praegu see on lihtne asi.\nTa teab oma kulud, ta arvestab oma raha ja kui temal jäävad veel raha, ta võib maksta rohkem raha pangale.\nAga temal on varsti oma suur, ilus ja kaasaegne maja või seda, mis ta tahab varsti.\n\n  Sõnu: 403.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33427cb6-6762-44c5-997d-e88431ebf4eb', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud OÜ "Ajakirjade Grupp" Mina, M. Kask, Elukohaga Tallinn tn.\nPikk 11,  kontakttelefoniga 452631, palun mind võtta tööle telefonimüüjana, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimiste müük telefoni teel, sest ma olen töötanud selle alal 2 aastat erafirmas.\nSamuti ma valdan vene (ema keel) keelt, kuid ka eesti keelt kirjalikult ja suuliselt.\n\nMina olen lõpetanud K-Järve kutsekooli sekretär-raamatupidaja erialal 1998. a. Peale selle ma töötasin pool aastat sekratarina, kus oli väga tähtis hea suhtlemisoskus, vastutustunne ja optimistlik eluhoiak, mida ka Teie nõuate.\n\nSamuti ma olen lõpetanud müügiagenti kursused, mis on väga tähtis Teie töö täitmisel.\nHariduse tunnistused lisan.\n\n                                                                                            Allkiri                                                                                                           Ette tänades,                                                                                                                                  Mari Kask 24.\n04.\n99                                                                              Avaldus OÜ "Ajakirjade Grupp"                                                                                             Juhatajale                                                                                             Asukoht: Narva mnt.\n11E                                                                                             10051 Tallinn                                                                                               Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, siis tuleb eluase tänapäevaseks ehitada.\nEriti seda võivad praegu teha nooremad iminesed, sest elu on tänasepäeval väga kallis ja kuna meie riik ei ole veel andnud pensionääridele sobiva meie eluks pensiooni nad ei saa seda endale lubada.\n\nAga noorte jaoks on see praegu natukene lihtsam, sest kui sa oled noor ja sul on pere, siis sa saad võlla eluasemelaenu või noorteperelaenu.\n\nSelleks sul ainult peab olema suur tahtejõud.\nMuidugi peale selle sul peab olema kindel töökoht, et sa saaksid seda laenu tähtaegselt välja maksta.\n\nMa arvan niimodi selle pärast, et kui on võimalus midagi muuta või lihtsalt teha seda praegu, siis peab seda tegema.\nMitte keegi meist ei tea, kas tuleb see võimalus teine kord või mitte.\n\nRohkem selle kohta ma ei saa midagi öelda, sest iga üks otsustab ise ja väga võimlaik, et minu arvamus on vale.\n\n  Sõnu: 387.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7349bbc5-05c6-4abd-ba2b-135b8052fb81', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere!\n\nPalun Teile võtta mind tööle.\nMa lõpetasin kümne aastat tagasi Tallinna Tehnikaüli kooli.\nMa on 40 aastane naine.\nVarem ma töötasin Püssi Kombinadis dispetseri osas juhatajana.\nAga nüüd ma ei tööta ma tahan tööda.\nMa õppisin institudis eesti keelt.\nMa räägin ja tõlkin, aga ma tulen kursustel.\nVeel ma õppisin inglise keelt, ja veene keel minu emakeelt.\nMa on väga kontaaktne naine, optimistlik.\n\nVastu mulle palun.\n\nMinu aadres: Kohtla-Järve Lille 5 - 55 Kask Mari Ma ootan väga selle vastu.\n                                                      Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina vana korter jaab kitsaks.\nMeie lapsed juba kasvanud.\nMa teen reemondi ja müüjan.\nTahan osta uue korteri, aga raha ei ole.\nTulen pankas, ja võtta kreedit.\n\n  Sõnu: 239.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9885ce8-7416-44bf-b2a6-426572c52f6e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Jõhvi Kliinikum   Konkurss     Ametikoht: direktor.\n\n  Ametiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\n  Nõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\n  Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\n  Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\n  Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\n  Tähtaeg: 1. juuli 2000. a.   Info: tel.\n57 241.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nErakliinik Jõhvi linn   Me võttame ööle direktori ameti kohale meesterahvas, kellel on kõrgharidus ja majandusalane.\nNii sama on vaja juhtimistöö kogemus minimalne kolm aastat.\n\nMe pakkume ametiauto ja korter.\n\nTähtaeg kuni 1. 06.\n00.\na Nõuab jargmised dokumendid: -          avaldus -          elulookirjeldus -          diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\n\n  Kui teil on vaja lisa info, helistage tel.\n57241.\n\n  Töö on mitmekülgne ja huvitav.\nTeil on vaja teada majapidamine ja juhtimine.\nMeil on naiste kollektiv, sellepärast tekkivad igasugused probleeme, kui te olete lahke inimene ja oskate lahendama probleeme see on tore.\nVõib olla te olete nii sama kandidat, mida meil on vaja.\n                  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega ma olen nõus.\n\nMeil on praegu turumajandus, aga varem meie ekonoomika oli orienteerida rohkem Venemaa poole.\nMeil oli väga head seadmed.\nPraegu nad on rikkutud.\nPraktilised kõik suured tehased praegu ei tööta ja head spetsialistid, kellel on staaž ja koogemus istuvad Kadaka turul.\n\nNeed inimesed mitte midagi ei loovad, nad tegelevad ainult ostu-müükiga!\nVarem mina töötasin Kalinini tehases.\nSee oli väga suur ja edukas ettevõte, praegu ta on kinni, ning minu töökaaslased töötu, või töötavad turul.\nPraegu võib olla nii suured tehased ei ole vaja loovad, aga suurenema eraettevõtjad.\n\nEttevõtjad kes on loovad eriti palju töökohti on vaja ergitada riigi tasemel preemiatega.\nRiigi tasemel on vaja tõsta selliste ettevõtjate prestiiži.\n\n  Sõnu: 358.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85c424ed-1158-4faa-a90c-51efb890797a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Jõhvi Kliinikum   Konkurss     Ametikoht: direktor.\n\n  Ametiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\n  Nõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\n  Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\n  Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\n  Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\n  Tähtaeg: 1. juuli 2000. a.   Info: tel.\n\n57 241.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\nÄrileht.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nMeie ametiülesanded on järgmised: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nVeel üks nõudmine see on kõrgharidus.\nSoovime, et see on majandus- või juhtimisalane kõrgharidus.\nKa, meil on kvalifikatsiooni nõudmised.\nKonkursanti juhtumistöö kogemus peab olla vähemalt kolm aastat.\n\nOleme väga rõõmsad, et ta töötas meditsiiniasutuses.\nMeie poolest anname järgmised erisoodustused: ametiauto ja vajadusel ametikorter.\n\n Jõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nMeie ametiülesanded on järgmised: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nVeel üks nõudmine see on kõrgharidus.\nSoovime, et see on majandus- või juhtimisalane kõrgharidus.\nKa, meil on kvalifikatsiooni nõudmised.\nKonkursanti juhtumistöö kogemus peab olla vähemalt kolm aastat.\nOleme väga rõõmsad, et ta töötas meditsiiniasutuses.\nMeie poolest anname järgmised erisoodustused: ametiauto ja vajadusel ametikorter.\n\n Kaasas peavad olla dokumendid.\nPeavad olla: avaldus ja elulookirjeldus, diploom ja kvalifikatsioonitunnistus, või nende koopiad.\nTähtaeg on 1. juuli 2000. a. Infotelefon: 54241.\nP. S. Palume teid koostada meie kuulutus Teie ajalehte järgmises ja ülejärgmises tiraažis.\n\n                                                                                            Tänan.\n\n                                                                                            Jõhvi Erakliinikum esimees,                                                                                             Hära Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei tea statiistikat, aga mõtlen, et tööpuudus Eestis on viimasel aastal kindlasti kasvanud.\nMuidugi, ühes töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nMiks ma mõtlen et kasvanud?\nSest ta kasvab igal aastal.\n-miks mõtlen, et igal aastal?\nSest iga päev ma näen rohkem ja rohkem inimest ilma töökohta.\nEttevõtted sulgevad ja inimesed ei saa leida tööd.\nVäga raske leida oma kvalifikatsiooni tööd.\nNäiteks, mina.\n\nSellel aastal ma lõppetan kolledži ja kardan, et ei saa leida töökohta.\nMina tahan leida tööd, et ma saaksin edasi õppida ja oma teadmisi suurendada.\n\n  Sõnu: 404.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94b36a25-d353-4b1f-ba9d-696908ac9740', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Jõhvi Kliinikum   Konkurss   Ametikoht: direktor.\n\n  Ametiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\n  Nõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\n  Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\n  Erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\n  Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\n  Tähtaeg: 1. juuli 2000. a.   Info: tel.\n\n57 241.\n\n    Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKuulutus Jõhvi Erakliinikum avaldab konkurs.\nMeile on vaja kliinikumi direktor, kes oskab majandusliku ja rahalise probleemid lahendada.\nPeab olema kõrgharidus, parem kui majandus või juhtimisalane.\n\nSoovitame, et kandidat minimum 3 aastat töötas meditsiiniasutuses juhtimisametikohal.\n\nSoovitav eesti, vene ja inglise keele oskus.\nParem, kui noor inimene, kes olen nõus edasi saada koolitus Europas ja reisida Eestis.\nSoovitame, et oli juhiloa.\nAutojuhistaaž 2 aastat.\n\nPeab olema hea suhtlemisoskus.\nIseseloomu: lahke ja sõbralik inimene, kes oskab lahendada erinivad probleemid.\nMeie poolt me pakkume hea töötasu, korralik ametiauto ja mobill telefon, vajadusel ametikorter.\n\nOn vaja esitada soovitusavaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nOotame teie pakkumist kuni esimiseni juulili 2000 a. Meie aagress: Sõpruse pst 21, Jõhvi 12314 Info võib saada telefoni teel, tel.\n57241.\n\nNõukogu esimees.\n\nJõhvi Erakliinikum                                                                  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVaidega, et tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud, sellepärast, et palju on suurte ettevõted sulgenud, ma olen nõus.\nSee näitab meie elu.\nVaatame, mis juhtus Ida-Virumaal, kus oli sulgenud suured tehased ja vabrikud.\nMittu aastat töötuid ei saa leida uus töökohta.\nSuur probleem see on praegu Valgas, kus tahavad kinni panna rauatee.\nInimesele, kellel ei ola vajalikul eriala väga raske leida teine töökoht.\nLahendada seda probleem või kui Eestis moodustatakse väiksed firmad, kus on uued ametikohad.\nSeda nõutab suur raha.\nKahjuks meie riik praegu ei ole nii rikkas.\nAga ikka võib leida võimalused.\nAnda ettevõtlikkule inimesele laenu pangast madala protsentidega.\nVõib olla kahe aasta jooksul võtta neid vähem tulumaks.\n\nMina arvan, et riigi kohustus leida raha ja ümber õppetada töötuid.\nVäga tähtis põhjus, et inimene ei saa leida töökoht sellepärast, et ta ei valda vastatav keeleoskusele.\nSelle jaoks on vaja kasutada keeleõppimine välisproogram.\n\nAinult mina arvan, et esimene põhjus ei ole üksi.\nElutempo läheb nii kiiresti, et kõigile on vaja saada lisakoolitusi.\nPraegu ei saa töö teha, kui ei ole arvutioskus, kes ei kasuta Internet.\nIga päev toob midagi uued.\nVana teel ei saa edasi minna.\nOn vaja palju lugeda, õppida.\nSeda annab kindel tunne, et sina on edasi saab rahulikult oma töö teha.\nArvan, et iga inimene peab mõtlema: mida ta tahab.\nJaa edasi otsustada mida temale veel on vaja teha, et säilitada oma töökoht.\nAinult riik ei saa lahendada meie probleemid, seda naitab elu.\nMeie probleemid meie käes.\n\n  Sõnu: 515.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41b61bcd-64cc-406f-833b-54f4e1a82b7e', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTe peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Tiina!\n\nMina tahaksin vabandada, et ei saa sullest sünnipäevale tulla.\nAsi on selles, et mina pean ootamatult komandeeringusse Itaaliasse sõitma.\nMina tulen tagasi ainult 2 nädalat pärast.\n\nMina õnnitlen sind sünnipäevaks ja soovin sulle palju õnne ja edu.\n\n                                               Sinu Natalja!\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e65346a3-89d7-45ed-9e31-044148c22691', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 19   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTe peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Tiina!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa tulen tagasi esmaspäeval kell seitse.\nMa õnnitlen Sind sünnipäeva puhul.\nVabanda, et nii sai.\n\n                                                                                  Sinu sõbranna Natalja.\n\n                                                                                              24.\n09.\n00. a.   Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83314908-6f76-4b9a-b2f1-c5134cc95f33', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna!\n\nTahaksin õnnetleda sind sünnipäeva puhul.\nPalun vabandust, et ei saa juubelille tulla.\nMul on vaja sõita komandeeringus.\nMa sõidan bussiga Venemaal.\nSealt tulen ülehomme, õhtul.\n\nPraegu soovin Sulle palju õnne, pikka iga ja tugevat tervist, ja veel, muidugi, palju raha.\n\nKuidas tulen tagasi, helistan sulle.\nSiis oota mind külas ja me tähistame sinu sünnipäev.\nNoh, olgu, lõpetan.\nKohtumiseni, suudlen.\n\n                                                                                              Natalja.\n\n  Sõnu: 121.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55e43f0b-dd37-476a-9547-83e48082e99b', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nNadja palju õnne sünnipäevaks.\nVabanda mind, sest ma ei saa õhtul tulla.\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa sõidan Tartusse.\nMa ei tea, millal ma tulen, ma helistan sulle.\nNägemiseni.\n\n                                                                                  Natalja.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bae5866-a151-483d-b7e4-101213a9d383', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Tõnu!\n\nMa õnnitlen sind!\n\nSoovin sulle palju õnne ja edu ja palju raha muidugi ka.\n\nKahjuks õhtul ma ei tule, sõidan ootamatult komandeeringusse Pärnusse.\nTagasi tulen reedel, siis näeme.\n\nTuhat musi.\n\nNatalja.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c08b7e1d-d6f8-4f17-892b-001fa1df7644', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere kallis sõbranna!\nVabandage, ma kohe sõidan komandeeringusse Soome, aga õhtul ma ei saa olla Sinu juurde sünnipäevale.\n\n            Ma õnnetlen Sind, ma soovin edu ja terve Sinule ja lapsele.\n\n            Ma tulen koju esmaspäeval.\nMa loodan varsti sind näha.\nKohtumiseni.\n\n    Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa0276dc-04d2-4ba9-9759-c82abdf03a26', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Kallis Peeter!\n\nKahjuks ma pean ootamatult sõitma komandeeringusse Sankt-Peterburgi.\nMa ei saa tulla sinu juurde sünnipäevale.\nMa soovin talle palju õnne, edu.\n\nMa tulen tagasi järgmisel kolmapäeval bussiga, kell kuus.\n\n            Kohtumiseni.\n             Suudlen Natalja.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bc77543-4b2b-477f-955e-1a6b1781e6c5', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Rein.\nMa ei saa tulla õhtul, sest mina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Moskvasse ja mina loodan, et mina sõidan tagasi järgmisel nädalal.\n\n                                                           Sinu sõbranna Natalja!\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c10e1ed7-c6df-47de-8573-d7e1daaffcee', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine 1   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere.\nKirjutab teil Peeter.\nMa ei saa tulla õhtul sest, ma sõidan komandeeringusse kell kaksteist ja tulen tagasi pärast kaks päeva kolmapäevani kell kuus õhtuni.\n\n            Kohtumiseni!\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58469f4a-778e-4a54-8710-b86efacff4be', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 27 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Täna sõidan ootamatult komandeeringusse Rootsi.\nSain konverentsile kutse.\nKonverents algab juba homme hommikul.\nSeepärast kahjuks ma ei saa sinnuga täna õhtul kohtuda.\n\nSoovin palju õnne ja palju armastust.\nKui ma tulen Tallinnasse, siis ma helistan sulle.\n\n                                                                       Kohtumiseni Peeter.\n\n  Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f461e05-673c-4779-b4b0-fd9de8b2174a', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 34 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere, kallis sõber!\n\nVabandan väga, et mina ei saa sünnipäevale mina, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa tahan õnnetleda sind.\nSoovin sulle kõike head.\nMa armastan sind!\nMinu komandeering on Tallinnas ja tulen tagasi varsti (täpselt ei tea, kuid võib-olla esimesel mail).\nTuhat musi.\n\n                                   Sinu Natalja.\n\n  Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9369cba3-3906-42b2-8798-0e32d7ef15ca', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 26 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKuidas te elate?\nMe elame hästi.\nMa helistasin sulle eile, aga sinu abikaasa ütleb, et ta veel tööle.\n\nTäna ma sõidan komandeeringusse, Moskvasse.\nMa sõidan rongiga.\n\nMa tulen tagasi pärast nädala, ja helistan sulle.\n\n                                   Nagemisini   Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32b357f8-da9f-4293-9130-1d7c7f7b1b66', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 27 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kahjuks, ma ei saa tulla.\nMa sõidan komandeeringusse õhtul.\n\nMa tulen tagasi ainult homme.\nPalju õnne!\nHea tervis!\nKohtumiseni!\n\nNatalja.\n\n  Sõnu: 78.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d24de1e-4c91-4173-a25e-06466aefcb19', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 26 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Toomas!\n\nKahjuks, ma ei saa sünnipäevale tulla.\nMa epan komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Rootsis ja olen seal kolm päeva.\nMa loodan, et sõidan reedel.\n\n                                                           Sinu sõber Vadim   Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff5d7092-258d-4f31-9495-f85d29e84b58', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Andrus!\n\nÕnnitlen Sind ja soovin sulle palju õnne!\nKahjuks ma ei saa täna õhtul tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tartusse ja tagasi tule järgmisel nädalal.\nÕhtul veel helistan                                                            Vadim.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45460f7a-5fcb-4e7a-99c5-0c1e0a97a2b6', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 37 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Kallis Mai!\n\nÕnnitlen sind sinu sünnipäeva puhul ja soovin sulle kõige paremat!\n\nKahjuks mina ei saa sinu juures olla täna õhtul sellepärast et sõidan komandeeringusse Hispaaniasse.\n\nKavatsen tagasi olla nädalavahetuseks ja siis kindlasti helistan sulle.\n\n                                                                                              Natalja.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5d3f2c44-8e14-406f-bc76-fe0c1e9ffefc', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 30 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Kahjuks ma ei saa tulla sinu sünnipäevale, sest ma pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\n\nMa tulen tagasi ülehomme päris hilja.\nAga ma õnnetlen sind ja sovin sulle palju palju õnne!\n\n                                   Kohtumiseni   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba3e6291-c31b-40af-baf7-13da967db1b4', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 28 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Mu kallis sõber!\n\nMa ei saa tulla sinu sünnipäevaks, selle pärast, et ma lähen komandeeringusse Moskvasse.\nTagasi tulen reedel õhtul, või laupäeval hommikul.\n\n                                                                                                          Vadim   Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb211427-ceb5-45eb-8d2d-fc474c9eb87f', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Katti, palun õnnitle mind, et ma ei saa sinu sünnipäevale minna.\nMa sõidan Moskvasse ja tulen tagasi vaid jargmisel reedel.\nSee on väga tähtsam.\n\nMa ütlen sulle, kui ma tulen tagasi.\n\n                                   Sinu Maret   Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62114ac7-a89f-4ea5-a504-f13545e93f6d', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 20 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Mull väga kahju, et mulle ei saa tulla õhtul sünnipäevale.\nMa sõidan täna vanaemale, ta on haige.\nEenesetunne väga paha.\nKõrge palavik, nohu on, ja köha.\nKohtumiseni Mina tulen hiljem.\n\n                                                           Natalja.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77f527a5-bdd8-425c-a3b6-42cbf94ac4e6', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Helge!\n                                                                                                 24.\n09.\n2000 Palju õnne sünnipäevaks!\n\nKahjuks ma ei saa tulla Teie poole õhtul sellepärast, et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma Võsule.\nTulen tagasi ainult homme kelle kahe paiku.\nVabanda mind.\nTuhat musi.\n\n                                   Sinu hea tuttav Natalja.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7edd535-b400-49d2-8d24-298bce925274', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis, Tõnu, õnnitlen sind sünnipävaks.\nSoovin sulle kõige head.\n\nKahju, aga ma ei saa sinu sünnipäevale tulla.\n\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\n\nTulen tagasi järgmisel nädalal.\n\n                                   Sinu sõber Vadim.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cfdc332d-058a-442b-a736-a286bad55159', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Mina pean ootamatult sõitma komandeeringusse, selle pärast ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nMina sõidan komandeeringusse Tallinnasse.\n\nTagasi tulen nädala pärast, umbes 10 mail.\nVarem tulla ma ei saa.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78a57993-2733-4413-998d-ca44c848e7bc', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 23 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Risto!\n\nVabandage palun, et ma ei saa sulle sünnipaevale õhtul minna.\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa tulin tagasi nadala pärast.\n\n                                                                                                          Natalja.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bec31e76-2509-4ec8-acda-e11edf57f74e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 36 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Kallis sõber                 Kõige pealt soovin sulle palju õnne sünnipäevaks.\nKahjuks ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nMa pean ära sõitma Pärnusse komandeeringusse.\nTulen tagasi kahe nädala pärast ja tulen sinu juurde õnne soovima.\nEnnem, muidugi, ma helistan.\n\n    Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c32a2db-605d-48ab-b08d-9d6a57250212', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 28 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa ei saa tulla sinu sünnipäevale, et ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa varsti tulen ja sis kõnetlen sind.\n\nPalun vabandus!\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed463b3b-2146-422b-a345-88a0ec4aef22', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 23 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nPalju õnne ja head elu sulle.\nVabandage ma ei saa õhtul minna.\n\nMa sõidan komandeeringusse Tartusse.\nMa tulin tagasi laupäevale õhtul keel 21.\n00.\n\nNägemesini.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5ab30e7-a4ff-44d9-b4f4-5fe074663aa5', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Kallis sõber!\n\nPalju õnne sulle ja head elu.\nVabandage palun, et ma ei saa õhtul minna.\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa sõidan Saksamaal.\nSeal ma olin kaks nädalad.\nAga pärast ma tulen tagasi.\nSinu sõber.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af7d8aba-ba55-46e1-9870-2379974bfb7c', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 36 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                                                                                                                                                    24.\n09.\n00. a. Mina ootamatult komandeeringusse sõitma Moskvasse.\nVabandage mind.\nÕnnitlen Teid, sovin palju õnne.\nMina tulen tagasi nädala pärast, siis näeme.\n\n                                                                       Nägemiseni!\n\n                                                                                  Natalja.\n\n    Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e95ece5-9912-402f-bf53-d1a092dd4a40', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere kallis sõber Anton.\n\nSoovin sulle palju õnne juubeli puhul.\nVabandan kohe sest ma kuidagi ei saa tulla sinu sünnipäevale sest ma pean ära sõitma komandeeringusse Pärnu linna.\n\n    Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a36f725d-25a9-48ac-a91b-11d980599c5b', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere Irina!\n\nTäna hommikul direktor kutsus mind oma juurde ja ütles et ma pean sõitma ootamatult komandeeringusse Tartusse ja selle pärast ma ei saa tulla täna õhtul sinu sünnipäevale.\nMa tulen tagasi kahe päeva pärast ja kohe tulen sinu juurde õnne soovima.\n\n                                                                                  Sinu sõbranna Natalja.\n\n  Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cc03bde-ef00-4cc5-9f00-f397880cba8e', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa palun vabandust et ei saa sünnipäevale tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\nPraegu olen Narvas.\n1. 10 tulin tagasi.\n\nKohtumiseni Saadan kõigele musi!\n\nVadim   Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac927034-5fa8-43f9-8052-49b3d079a07b', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 17 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Peete!\n\nMa ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna.\nMa sõidan Parnus komandeeringus.\nMillal tagasi tulen ma ei tea, ma arvan, et reedel või laupäeval.\nMa õnnitlin sind.\nKuidas ma tulen ma helistan sulle.\n\n                                                           Andres.\n\n  Sõnu: 93.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1dd0db89-093d-4dd8-8f4e-94ced4e1de4d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Urve!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu sünnipävale, sellest ma sõitan komandeeringusse.\nMa tulen tagasi kolm päeva pärast.\nMa tulen sinu poolt pühapäeval õhtu.\nMa õnnitlen sind!\n\nPalju õnne ja head tervis sule.\n\n                                                                                  Sinu sõbrana Natalja.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b55db31-0c2f-4091-88c9-9ca7b31441a5', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere sõber!\n\nÕnnitlen sind sünnipäeva puhul.\nKahjuks ma ei saa tulla, sellepärast et pean täna Tartu komandeerngusse sõitma.\nTagasi tulen ainult kolmapäeval.\n\n  Banderas.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aeef6c43-42c9-4066-be37-e19822f010d6', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Ma ei saan tulla selle pärast et mul on nii palju tööd.\nMa sõidan Europasse ja ma ei tean täpselt, millal ma tulen tagasi.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e877e1df-b607-4cf4-9dff-9fc34a73553b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Maie!\n\nMina õnnitlin sind sünnipäevaga!\n\nSoovin sinule palju õnne ja palju rõõmusad päevad!\nKahjuks, ma ei saa tulla küllase, sest minule tuli ootamatu komandeering.\nMa sõidan Tartu, see võtab 2 päeva, varsti tulen tagasi ja peale sellest tulen sinu külla                                    Kõihe head sinul                                                                        Natalja   Sõnu: 103.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a816a49-98fd-4a49-8712-948068ac1853', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kahjuks minu ema on haige.\nMa sõidan temal.\nVõib-olla ta on haiglas Saaremaal.\nHomme ma olen seal.\n\nMa ei tea kui kaua ma lasta olema.\n\nMa helistan teile järgmisel nädalal.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a6cb1af-ae1e-4a2a-bda2-d9dd6a833bbd', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Tere!\n\nMa õnnitlen Sind sünnipäevaks.\nVabanda mind, et ma ei saa tulla sinu juurde.\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa tulen tagasi teisepäeval.\nMa helistan sulle ja me saame siis kokku.\n\n                                                                                  Kohtumiseni!\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b310f29-7f94-459a-96d7-f37a7335f697', 'Punktid: Kuulamine Lugemine 33 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Tõnu!\nSõber!\n\nMul on väga kahju, aga ma ei saa sinu sünnipäevale tulla.\nMinu tütar jäi haigeks, ja oul on maopõletik.\n\nHomme ma sõidan Kreekasse.\nMa tulen tagasi kolm nädalat pärast.\nMa õnnitlen sind teie sünnipäevaga ja soovin sulle kõva tervist ja palju raha.\n\n                                                                                              Sinu Natalja.\n\nP. S. Ma kinnitlen sind pärast.\nMul on väga ilus kingitus sinu jaoks.\nSa tuled väga õnnelik minu kingitus eest.\n\nÄra karda minu tütar ja onul sai terveks.\n\n  Sõnu: 133.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad70df50-2554-4aad-bf85-d50d3146d942', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Tere, kallis Anne!\n\nMulle on väga kahju, aga ma ei saa sinu sünnipäevale tulla.\nMina pean sõitma komandeeringusse, Moskvasse, seal toimub väga tähtsam seminaar.\nMa väljun täna õhtul kell kümme, ja tulen tagasi teisel oktoobril umbes kell üksteist hommikul.\nMa õnnitlen sind, ja soovin sulle palju õnne, head sõbrad, tervitus ja rahad ka.\n\n                                                                                                          Kohtumiseni.\n\n                                                                                              Sinu Sõbranna Natalja.\n\n                                                                                                          24.\n09.\n2000 Sõnu: 118.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d5b4d94-6a26-476c-974f-ea2c20bf6557', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 21 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Tere kallis!\n\nMa kirjutan talle et ma ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\n\nMa sõidan Pärnus ja tulen tagasi reedel.\n\n                                                                                  Natalja Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b4b17a9-3201-4ae2-b3e6-24d02c5aaeb3', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Kallis,  Veera!\n\nKahjuks ma ei saa tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa lähen Valgevenemaale Minski linnas.\n\nMa tulen tagasi kolmapäeval õhtul rongiga.\n\nSoovin palju õnne ja tugevat tervist.\n\n    Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f805cb8-03c8-430a-b017-672c4aa2c680', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Kallis Kirsti!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nMa ei saa täna õhtul sünnipäevale tulla, sellepärast et pean ootamatult komandeeringusse Tartusse sõitma.\nMa arvan et tulen tagasi nädalavahetuseks.\n\nMa helistan sulle Tartust.\n\n                                               Natalja.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('024d1863-cff5-4da1-9700-6603772467a9', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere sõber.\n\nMul on sulle halb uudis.\nMa ei saa tulla sinu sünnipäevalle, sest et lähen komandeeringusse välismaale.\nTulen tagasi kahe nädalat pärast.\n\nSoovin sulle kõge head.\n                                                                                                          Sinu sõber Vadim.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('966aec7f-f9a1-40bf-808e-c7fc5568b5b3', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 33 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis, sõber!\nMa õnnetlen sind sünnipäeva puhul!\nMa soovin sulle sünnipäevaks palju õnne, tugevat tervet.\nKahjuks ma ei saa tulla, et täna mul vaja sõida komandeeringusse.\nMa sõidan Moskvasse kolmeks paevaks ja tulen tagasi vara hommikul bussiga.\nKohtumiseni.\n\nSinu sõber.\n\n    Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('642e231f-53e4-4a20-93ac-2cc013608649', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Kallis Anu!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nMa soovin sulle edu!\nMul on kahju, et ma ei saa tulla sünnipäevapeole.\nMul on plaju tööd ja ma pean sõitma komandeeringusse Prantsusmaale.\nMa tulin tagasi kaks nädala pärast ja helistan sulle.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\n                                                           Teie sõber Natalja     Sõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c370a0f-8d15-40a0-870f-3eeb1ff18fb9', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 28 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna1 Ma õnnitlen sind sünnipäevaks!\nKahjuks mina ei saa tulla sulle külla.\nMa sõidan komandeeringusse.\nAga ma helistan sulle, millal ma sõidan tagasi.\n\nHolmseni.\n       Natalja     Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5fd7083-c5bc-4164-88b0-fefbb78e930c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mari!\nÕnnitlen Sind sünnipäevaga!\nKahjuks, ma pean sõitma komandeeringusse Rakverre.\nMa sõidan bussiga nädalaks.\nMa loodan tulla laupäeval.\n\n                                                                       Vabandage!\n\n                                                                       Kohtumiseni!\n\n    Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('255dcae1-83f5-4bc4-ab2e-894185ef51fa', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 26 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Me ei saa tulla, miel ei ole aeg.\nMe sõidame komandeeringusse Paldiskisse.\nMe tuleme tagasi järtmene nädal.\nKui kõik on hästi, võib illa varem.\n\n  Sõnu: 84.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc35b99f-68d0-459a-a7f8-24b8a74f0d15', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 27 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Kallis Ester!\n\n            Palju õnne sünnipäevaks!\nKahjuks, ma ei saa tulla sulle õhtul sünnipäevale, sellepärast et ma pean sõita komandeeringusse Venemaal.\n\n                                   Reedel ma tulen tagasi.\n\n                                               Ma helistan sulle, kohtumiseni!\n\n                                                                                                                      Natalja.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a4a5a0c-35b7-4293-8c1b-557e8daad6ba', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 27 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Vabandage, kallis Lea!\n\nMa ei saa tulla teie sünnipäevale.\nMul on kõrge palavik, ma sõita komandeeringusse.\nMa soovin teile tugev terve, palju õnne.\nMa tulen teile jartmisel nädalal või puhapaeval õhtu.\n\n                                                                       Natalja.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ecfbd28-9fc5-4f96-98a2-7447e71d71b1', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 24 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Kallis Tatjana!\n\nMulle on vaja kiiresti komandeeringusse sõita.\nMa pean uut kaupa tooma .\nMa mõtlen et, ma sõidan tagasi juba homme.\n\n                                               Natalja.\n\n  Sõnu: 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0174c971-96f9-4159-acd7-390c11565221', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Minu sõber Tarmo!\n\nVabanda mind, et mina ei saa tulla sinu sünnipäevale, sellepärast pean ootamatult komandeeringusse Tallinnasse sõitma.\nMa ei tea kindlalt, millal tulen tagais, võib olla üle homme õhtul.\nMillal ma tulen tagasi, helistan ja räägime.\nPalju õnne, minu sõber!\n\n                                                                                  Sinu sõber Vadim.\n        Sõnu: 104.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29342e63-77b6-4b10-84e6-a7ec780fd8a8', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 20 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Svetlana!\n\nMa ei saa õhtul tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan komandeeringusse Venemaal.\nMul on kiresti tööta.\nMa tulen redel tagasi ja helistan sulle, millal me kohtume.\n\n  Tervistega  Natalja.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bb4b687-032a-49ae-973a-1a5cfa5acdb3', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 34 Kirjutamine10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Tiina!\n\nÕnnitlen sünnipäevaks!\nSoovin sulle palju õnne!\nMa ei saa tulla õhtul sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi homme.\nKohtumiseni!\nKõike head sulle.\nHead aega!\nNatalja   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2150586-d377-4f75-b1ec-30e77708ccab', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 21 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Karin!\nKahjuks ma ei sa minna sünnipäevaks.\nTäna ma sõidan komanderingusse Tartuse.\nTagais ma tulen homme õhtul.\nMa sovin yeile palju õnne, tugev tervis ja kõke head.\n\n                                                           Sinu Anu   Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42eab8d4-c9d5-4db0-a7b1-0202d298d59e', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 30 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Kallis Gunnar!\n\n            Õnnetlen sind sünnopäevaseks!\nSoovin sulle palju õnne ja terve!\n\n            Vabandad, et ma ei saa tulla.\nMa pean sõitma ootamatult komandeeringusse Moskvasse.\nMa tulen tagasi reedel.\n\n                                                                                              Sinu sõber Vadim   Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55ee3b09-2f6a-4b0f-9cb1-33780f21ddea', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 27 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa sain sinu kirja.\nSuur aitäh teile.\nMa puhkasin Pärnus kaks nädalat ja mulle väga meeldis.\nSeal väga soe ja ilus loodus.\nAga kuidas sul puhkus läks?\n\n  Ootan sinu kirja.\n\n                        Margus.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b95e4043-8434-4c3f-abd9-d3a81a15c18b', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Tere, Peeter!\n\n            Ma puhkasin Pärnus.\nSee oli vahva.\nIlmad olid tored: kogu aeg püsis päikesepaisteline ilm ja meri oli väga soe.\nKahjuks, ma ei saanud lugeda puhkuse ajal.\nTule mulle homme külla ja me ajame juttu.\n\n                                                           Helista ette.\n\n                                                           Margus.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7dcb999a-b753-4034-b31d-4333475dc5f0', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 31 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks suurepärane.\nPärnus ilmad olid sojad.\nJaa, ma jõudsin ka hea raamatu läbi lugeda.\nMa jalutan, vaatan telerit.\n\n                                   Nägemiseni.\n                Margus   Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf567b04-b8b8-4a04-aae0-be7c7eab1545', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere, kallis Peeter!\n\nKuidas elad?\n\nMul on kõik väga hea.\nPuhkus läksin hästi.\nPärnus on väga ilus ilm.\nJaa, jõudsis ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\nKõike head!\n\n                                               Julia.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52633b77-69ce-4e8b-bb6c-239252e68ef6', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja, aitäh et kirjutas mulle!\nMinu puhkus läks väga hästi.\nMa puhkasin Pärnus oma vanaema juures.\nIlmad olid soojad ja ma jalutasi iga päev, isegi suplesin kaks korda meres.\nPuhkusel lugesin palju raamatuid ja õpisin inglise keelt.\n\n  Kohtumiseni.\n             Margus.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06bab22f-3a73-4c1a-937b-0e2a3e3e04e6', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läheb ilusti.\nPärnus on soe ja päikeste ilm.\nMa lugesin palju huvitavad raamatud.\nMul kõik siin meeldib.\n\nKui on aega, siis kirjuta mulle veel.\n\n                                                                                  Margus.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90ab679d-b8a4-416c-920f-349024aaa693', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Tere, kallis Peeter!\n\nMul puhkus läks väga hästi.\nPärnus olid suurepärane.\nKäisin iga päev ujuma.\nRavimine möödus plaanipäraselt.\nJuba ammu lugesin raamatut.\n\n                                   Kohtumiseni.\n              Margus.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14194c1b-6e5b-44f5-86f0-7e63330c64a2', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 36 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere, Peeter!\n\nTänan kirja eest.\nPuhkus läks suurepäraselt.\nPärnus olid väga soojad ilmad.\nMa käisin tihti mere ääres.\nIlus liivarand ja soe meri on kõik mida ma vajasin.\nMa ujusin ja päevitasin palju.\nSain pruuniks ja tunnenend hästi.\nLugesin raamatuid õhtuti, kui muud polnud teha.\nLoodan et saame sinuga varsti kokku.\n\n                                     Margus   Sõnu: 108.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b66cd50-8dca-476b-9479-5dcdaf36e997', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul on kõik korras, juba töötan.\nMinu puhkus läks hästi puhkasin: palju jalutasin, käisin kinno ja jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\nOota mind külla!\n                                                                                                          Margus.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e6ccb48-8006-4251-b56b-43b534b26f3c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nPuhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus oli suurepärane.\nLugesin läbi kaks huvitavat raamatut.\nAga praktiliselt kogu aeg jalutasin.\n\n                                                                                              Margus.\n\n  Sõnu: 76.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ae1090a-9662-4743-900e-e57dc5644962', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Kallis Anna!\n\nMa õnnitlen sind ja soovin palju õnne sünnipäevaks!\nKahjuks mina ei saa täna sinu juurde tulla, õhtul mul vaja sõita komandeeringusse, ma tulen tagasi kahe päeva pärast ja ma loodan et siis me näeme.\n\n  Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15233200-513f-42db-b8ed-458c5411dd5b', 'Punktid: Kuulamine Lugemine 30 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Kallis Eve!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nKahjuks, ma sõidan Tartu komandeeringusse, et ei saa sinule minna.\n\nHomme õhtul ma tulen tagasi ja helistan sulle.\n\n                                               Kõige head.\n\n                                                                                  Julia.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8404b084-5f6b-41cd-8342-f5263713a1ec', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Kallis Astrid!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa täna õhtul sinu juurde tulla.\nLoodan, et sa andestad mind.\nSoobin sulle palju õnne sünnipäeva puhuö.\n\nMa sõidan Tartsse ja tulne tagsi kahe päeva pärast.\n\nKohtumiseni!\n\n  Julia   Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39f55b74-d49c-49f1-a233-931de9528feb', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Katti!\n\nKahjuks ei saa sinu sünnipäevale minna sest, et pean homme pean komandeeringusse Pransusmaale sõitma.\n\nLoodan, et jargmisel reedel olen juba Tallinnas.\n\nAlati sinu Vadim.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3ab6d8f-94fd-44a9-ae49-648670d57c40', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Tiina!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nMul on väga kahju, et mul ei ole võimalust sinu sünnipäevale tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Venemaale.\nMa tulen tagasi viie päeva jooksul.\n\n                                                                                              Nägemiseni.\nJulia.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9771f2d5-2881-4751-8b53-48a1d2037310', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis abikaasa!\n\nMa sõidan komandeeringusse.\nÕhtuli ei tule kodunt läbi.\nPärast kaks päeva ma tulen tagasi.\nMa helistan õhtul kell 22.\n00.\n\nNägemiseni                         Sinu Julia   Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ef263c1-0ba9-4582-8cac-57f9d446652b', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 35 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus on surepärane.\nMul on kõik hea.\nPärnus päike paistab väga soe.\nMa võtan päikest ja ujun, jalutan loodusel.\nMul on palju raamatud kaasa, aga ma ei taha lugeda üldse.\nMa puhkan Pärnus.\n\n                                               Selleks korraks kõik                                                Tervita Linat                                                                        Margus   Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50ebfae2-5414-4591-a6e8-bbeee98c93b9', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peetere!\n\nPuhkus läks on hästi.\nPärnus olid lihtsalt surepärane, ilm.\nIgal hommikul käisin meres ujumas.\n\nMa jadan ka lugesin raamatu.\n\n                                                                       Margus.\n\n  Sõnu: 76.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('746525bb-f72f-468d-88e9-d41de2ee1d9f', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere, Peeter!\nMa sain sinu kirja.\nMinu puhkus läks väga hea.\nIlm oli Pärnus soe ja lus.\nMa käisin ujumas sageli.\nMa jõudsin ka neli hea raamatut läbi lugeda.\nKuidas käsi käib sul?\n            Head aega.\nMargus.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98ffcfac-1640-4ca5-87e4-64bfb2c2f771', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\n            Mul on kõik hea.\nIlm on Pärnus oli suurepärane.\nMa lugesin palju raamatud.\nPärnus ma jalutamas metsas, lähen kinno.\nMa joonistasin suur, ilus pult.\nMul on hea tuju.\nPäike paistab, rohi tärkab.\nMetsas on palju lilled, ojas kalakene ärkab.\nMa helistan sulle Pärnust üle nädal.\n\nSee on kõik uudist.\nKirjuta mulle ka.\n\nOotan su kirja.\n\nHead aega, Margus.\n\n  Sõnu: 114.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d545db77-ae26-4709-b717-9d7bd48587d9', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 31 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nPuhkus laksin vaga hea.\nMulle meldima Pärnu, ma palju jalusta sin, joksin.\nKõik päeva oli hea ilm, oli vaga soi.\nIga paev päike paiseb.\nMa ei loesin raamat, ma puhkusin.\nSõidab mulle külas.\nHea aega               Margus.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2a509a7-cbdc-44a9-ab92-310c9916eaf6', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 36 Kirjutamine 20   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul oli väga huvitav puhkus.\nSa tead, et ma olin Pärnus.\nIlm oli kuum ja iga päev ma ujusin ja paevitasin, aga õhtul ma käisin diskos.\nJa sellepärast ma ei lugenud midagi.\n\n  Tervitades, Margus.\n\n    Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae6c0636-f106-4b70-b81b-21c8533994ec', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere Peeter!\n\nMinu puhkus algab 20 augustil.\nPärnus olid väga ilusad ilmad.\n\nMina jalutasin parkis, hommikuti, ujusin meres, õhtuti ujusin basseinis puhkekodus.\nKui vihm tuli, ma lugesin raamatut.\nMa tulin koju esimesel septemril.\n\n  Margus.\n\n    Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecead0f9-a0d7-4ec6-a8d0-569043458c0c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks hästi.\n\nPärnus ilmad olid head.\n\nJaa, ma jõudsin ka hea raamatut läbi lugeda.\nTa nimetas "Soljaaris".\n\nKirjanik on Stanislav Lem.\n  Margus.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb18ed41-2306-4377-9b2e-c4ff996d3b0c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Peeter!\n\nPuhkus läks hästi ja huvitav.\nIlm oli paikeseline, soe, ilus, suviline ja natule tuline.\nJah, ma jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a06ca3b1-a4a7-4801-a6ae-516cb8efb51e', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan kirja eest.\nMul puhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus olid soojad.\nIgal päev ma ujumas meres, jalutan metsas, loen head raamatuid.\nÕhtul ma lähen tantsima koos sõbraga.\nPuhkus lõpeb kahe nädala pärast.\n\nHomseni, Margus     Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7d98324-3816-4ad9-a7d8-e27befb16cab', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\n            Suur tänu kirja ees.\nPuhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus olid väga soe.\nPalju aega ma jaalutasin.\nHea raamatu läbi ei jõudnud lugeda.\nEi oldnud vaba aega.\n\n            Saame kolme päeva pärast kokku.\n\n                                   Kohtumiseni.\n                                                                         Margus.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a8e2137-2284-4d5c-ad4d-a636c20cb9c7', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Peeter!\n\nKahjuks, minu puhkus jooksis läbi nii ruttu.\nSuvel Pärnus olid väga hea ilmad.\nRannas võtsin päike ja ujusin.\nÜldse polnud aega midagi lugeda.\nKirjuta mulle kuidas sinu puhkus laks?\n\n                                               Sinu Margus.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7a7a328-7bf1-41b1-89ae-1b33715cda4d', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus olid soojad.\nMina päevitasin mereranna ääres ja iga päev käisin ujumas meres.\nMina jõudsin ka hea raamatu läbi luged.\nSee on nimetatud "Helisev muusikat".\nSee on väga huvitavat raamatut armastusest.\n\nSoovitan sulle see raamatut läbi lugeda.\n\nJärgmisel nädalal tulen tagasi bussiga Tallinna, ja kohe helistan sulle.\n\nKohtumiseni.\n\nMargus.\n\n  Sõnu: 110.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0dba4f89-78f5-447b-a0aa-cc2c5437cca0', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Indrek!\nMa õnnitlen sind.\nSa oled juba suur pois.\nSoovin sulle edu, tervis, palju õnne ja veel palju, palju kõike.\n\nKahjuks, aga mina ei saa sünnipäevale minna.\nHomme õhtul ma pean komandeerignusse sõitma.\nPraegu veel ei tea, millal ma tagasi tulen.\nMa vabandan.\n\n                                                                                  Palju õnne.\nSinu sõber Vadim.\n\n  Sõnu: 109.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('096c250b-6642-4996-bfef-7d515f7dde65', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nÕnnitlen sind sinu sünnipäeva puhul!\nMul on kahju, et ma ei saa täna õhtul sinu juurde minna.\nMa pean kohe Tartusse komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi ainult pühapäeval.\n\nSoovin sind palju õnne sünnipäevaks.\n\nJulia.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b1c963a-bc1d-4fd2-8332-671891e216d5', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Olga!\n\nMina väga vabandan et ei saa õhtul sünnipäevale tulla.\n\nMulle vaja Pärnusse sõita.\nTöö probleem.\nTulen tagasi järgmisel nädalal.\n\n  Kohtumiseni!\n\n  Julia   Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34c3066e-9da5-4433-a29a-7f66bb64c8bf', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 27 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nKahjuks, mina praegy olen Tartus, mul on katki auto ja sellepärast ma ei saa tulla.\nMa arvan et ma lulen tagasi pärast paar päeva.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14c6675b-d437-4dc3-bf40-4924328563e4', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere kallis             Ma õnnitlen sind.\nMa soovin sulle palju õnne.\n\n            Täna õhtul ma ei saa sinu juurde tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Rakverre.\nMa sõidan täna hommikul.\n\n            Ma helistan sulle kui tagasi tulen.\n\n                                                           Julia   Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ba31736-49f7-4531-a607-d5c97e242e7f', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Kalev!\n\nSoovin sulle palju õnne ja õnnetlen sind!\n\nKahjuks ma pean sõita komandeeringusse Pärnusse, kus toimub meie kokkutulek.\nLoodan, et varsti tulen tagasi, võib olla pühapäevaks.\n\n  Vadim   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b45adb3-6972-408f-b5b3-6b88e89e90e3', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Kai!\n\nPalju õnne sünnipäevalaps!\nOle terve ja tubli laps!\nKahjuks, et ei saa tulla pidulle, selle pärast et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nLoodan, et ülehomme ma tulen tagasi.\nTervitades                                                                                                           Julia   Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8fa28315-1bd4-4fa9-a9ed-06ae1e6c2c1b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere, Martin!\nMa ei saa sinu juurde õhtul sünnipäevale tulla sellepärast, et ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Tartusse ja tulen tagasi reedel.\n\nÕnnitlen sind südamest.\nSoovin palju õnne, tugevat tervist.\n\n                        Nägemiseni.\n    Julia.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d4d5b2d-ff83-4d2e-a38b-b59e1c6973b6', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nPalun vabandage minu, aga ma ei saa tulla sünnipäevale.\nSelle pärast sõidan komandeeringusse ja ma ei tea millal ma tulen tagasi.\n\n  Vadim.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63629cc8-597a-4a47-8c40-6f693fcc8817', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere sõbrad, se on mina Vadim, vabandust aga täna ma ei saa tulla, sellepärast et ma sõidan ära komanderingusse, ja praegu ma ei tea millal ma tulen tagasi.\n\n                                   Teie sõber Vadim.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcbeb987-7985-48a1-aa7d-4fff8767c8d8', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 15 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Mul on praegu komandeeringusse sõitma ja ma ei saa tuleb õhtul.\nMul komandeering Tartus ja millal tagasi ma ei tea.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e74d191-dcca-45f2-90b1-d044023c1465', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 30 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Irena!\n\nMa ei saa, kahjuks, teile sünnipäevale laupaeval õhtul tulema.\nMa epan sõitma komanderingusse Moskvasse.\nMa soovin palju õnne sünnipaevaks.\n\nHead aega, Julia.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31d737d4-e6f7-4750-ab00-a05ad52aaf74', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Katerina!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sünnipäevale.\nSelle pärast, et ma sõidan õhtul komandeeringusse Moskvasse.\nMa soovin sulle õnne ja edu.\nMa tulen tagasi nädala pärast ja tahan õnnitleda ise.\n\nVabanda mind.\n                                  Julia.\n\n    Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e54bc03c-516c-4091-a0b5-727cf1d977a9', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 22 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\nMina ei saa sünnipäevale tulla.\nMina pean komandeeringusse sõitma.\nAga ma tulen üle kaks päeva.\nMina soovin sulle palju õnne ja tervis.\n\nMillal mina tulen, siis helistan sulle.\nKõige heade.\n\nKohtumiseni.\n\n    Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3037bea-3eb2-47df-814c-120acf063635', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 36 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Kati!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nSoovin sulle õnne, palju sõpru, ühel sõnal, kõike head!\n!\n!\nVabanda, aga ma ei saa täna õhtul sulle külla minna, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMulle väga kahju, aga kohe sõidu pärast, ma tulen sinu juurde ja joome sinu terviseks!\n!\n!\nParimate soovidega sinu sõbranna                                                                                                           Julia.\n\n  Sõnu: 110.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e90c53d-2f69-4336-b775-2e85371d8bdc', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Anne!\n\nKahjuks, ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa õnnitlen sind.\nMa sõidan Narvasse ja tulen tagasi laupäeval.\n\nKohtume laupäeval õhtul.\nSoovi tervist!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3578bab-ba9d-4a59-bd9e-0a93a549f8f1', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nÕnnetlen sinul sünnipäeva puhul!\n\nSoovin pälju õnne, edukat elu ja head tervise!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinu juurde, vabanda.\nOotomatult mul tuleb sõita komanderingusse.\nSõidan Moskvasse, mõtlen et see on väga huvitav ja kasulik komandeering.\nMa tulen tagasi teisipaeval, kolmandal oktoobril.\n\nKohtumiseni.\nVeel koord vabanda.\nMis teha.\n\nNimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9fd2e152-4e7a-4b4d-a294-3138be5b031a', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa ei saa tulla õhtul.\nMa väga tahaksin, aga ma pean sõitma Tallinnasse komandeeringusse eesti kelle kursustele.\nMind ei oli ühe nädalas.\n\nMa helistan teie!\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08441392-4780-4431-9e91-631602754652', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 25 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu kallis Nimi!\nMa peate ootaman komandeeringusse sõitan, ja ma ei saa õhtul eestasest tutava sünnipäevale minna.\nMul ei ole bileti busiga.\nMa sõidan 24.\n10.\n00 eestasest ja ma vaatan sind kohe.\nAga, praegu, ma on Moskvas.\nMa õnnitlin sind.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65e0b6d1-ac53-44b1-b59d-48c38552a546', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ljuda Kahjuks ma ei saa teie sünipäevale minna.\nMa sõidan komandeeringusse Tallinnas, väga palju töö.\nMa sõidan tagasi ainuld homme õhtul.\n\nMusi Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79729f1b-9fa2-4f53-bf0d-1f554ff4b1fd', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage, ma lähen komandeeringusse Moskvase.\nMa tulen tagasi 29. septembri.\nÕnnitlen sind ja palju õnne!\n\nNimi   Sõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8ba2b89-615c-430e-9ca7-512ca764c8e0', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\nPalju õnne teile!\n\nMa kahjuks pean sõitma ja ei saa täna õhtul sulle jures.\n\nMinu sõidan komandeeringusse Tallinas ja tulen tagasi esmaspaeval.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d6c30bc-5c4e-441f-bb2e-42fbd30098f6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kalis!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nKahjuks, ma ei saa õhtul sünnipäevale tulla.\n\nMa õnnitlen sünnipäeva puhul ja soovin palju terve ja õnne.\n\nMa sõidan Tallinnasse ja jõuan tagasi kahekümne esimesel septembril.\n\nNagemiseni Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c55af7f-c707-40f7-832f-9d9cbcd1c160', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa tulen tägasi koju pühapaeval.\nSeal ma natukene töötan.\nVabanda, et ma ei tulnud sinule sünnipaeval.\n\nNägemist   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81bb9d1f-5a83-49f3-80ad-8725e44a4d3d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis sõber!\nPalju õnne teile!\n\nKahjks, ma ei saa tulla täna õhtul.\n\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse mitu päeva.\nMa mõtlen, et ma tulen tagasi kolmapäeval ja helistan teile.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('602d2358-5307-4660-b970-193ced8a64dd', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber Tarmo!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinu sünnipäevale, sest juhtus nii, et mina pean ära sõitma.\nTöö mulle öedi, et meie firmas, kus peakontor asub Narvas juhtus avarii.\nMina tulen tagasi esmaspäeval.\nMa tulen sinu juurde nädalavahetusel ja siis kingis sulle kingitusi.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ac471f7-ef4b-4d35-b9fe-3024af76d96b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa ei saa õhtul eeslasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tartusse ja ma tagasi tulen ainult esmaspäeval hommikul kell kümme.\nM soovin sind palju, palju tervist.\n\nSinu Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('563db68a-fded-4556-a5e8-d414206608df', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nina!\n\nVabandage palun ma õhtul ei saa sünnipäeval minna, ma pean komandeeringusse Tallinn.\nMa tulen tagasi teise nädalas ja tulen külaste juurde.\nPalus helistan minu ema, ja rääkima et mina komandeeringusse, mul ei ole aega.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ce4d7cc-2414-4572-96b8-0343e6b74600', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis Rein!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\n\nMa tulen sinu juurde kolmapäeval.\nMa õnnetlen sind sünnipäevaks ja soovitan sulle palju õnne ja terve.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e2788ed-54ab-47cd-b5d6-91d773a738c4', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere mu kallis sõber!\n\nMul vaja kohe ära sõita komandeeringusse.\nMa ei saa tulla.\n\nÕnnitlen sind ja vabannan!\n\nOle terve!\n\nMa loodan et kahe päeva pärast kohtume Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ae01bf2-5a62-41d3-ab44-16a97e1f4beb', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja kahjuks ei saa sunu jurde õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidan kohe Tartusse ja tulen tagasi ainult nädalat pärast.\nMina õnnitlen sind sünnipäeva puhul!\nSoovin sulle palju, palju õnne!\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9645a24e-7297-42d1-acc3-c21b95efd9ad', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Tiina!\n\nÕnnitlen sünnipäeva puhul.\nSoovin Sulle tervist, edu ja suurt armastust.\nKahjuks, ma ei saa täna õhtul Sinu juures olla, sest pean ootamatult komandeeringusse Tallinna sõitma.\nSeal toimub näitus, kus ma kindlasti pean olema.\nMa tulen tagasi ainult homme.\nLoodan, et me saame kohtuda.\n\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89824e6e-fe2c-4399-a693-1b24c838adb8', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Tiina!\n\nMa ei saa õhtul tulla, selle parast, et ma sõidan komandeeringusse.\n\nMa sõdan Peterburisse.\nSeal ma olin kaks nädalat.\n\nHead aega!\n\nNimi Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a8cc46d-07a3-4350-bf6f-7da03b1e4046', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Raivo!\n\nVabanda palun mind, et ma ei saa õhtul sinule sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi ülehomme.\n\nKohtumiseni.\nNimi Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e278ff64-bb0f-4d23-8230-3a478848a970', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 21 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ira!\nVabanda palun mind, et mina ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõita.\nMina sõidan Tartusse.\nMina tulen tagasi homme õhtul.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ed583ed-2fc8-4ca7-817e-97357e2a601b', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Rein!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma homme kell kaheksa.\nMa ei saa tulla õhtul.\nMa sõidan Tallinna, ja tagasi tulen puhkepäeval.\n\nMa õnnesoovi sind sünnipäevaks, ja soovin sulle õnne ja terves.\n\nKohtumiseni Nimi Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a76f986-c3c8-4f4b-8493-aaf871629d82', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Mart!\n\nMa õnnen sind sünnipäevaga.\nKahjuks, ma ei saa sinule sünnipäevale minna, sellepärast et ma pean ootamatult komandeeringusse Tallinnasse sõitma.\nMa tulen tagasi reedel õhtul ja laupäeval hommikul olen sinul.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('596984dd-5426-4b79-bbe6-348f390e7b75', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Reet!\nMul on väga pinlik, aga mina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse täienduskursustele.\nSee on väga tähtis minu jaoks.\nMa ei unustanud, et täna on sinu sünnipäev.\nPalju õnne sünnipäevaks, soovin tugevat tervist ja edu.\nMa tulen tagasi homme ja meie kohtume.\n\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d56ba1f-5156-45c6-ba51-8adfd4a49616', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks väga hasti.\nPärnus oli ilus ilm.\nPäike paistas, taevas oli pilvetu, tuul ei tuulnud.\nMere oli soe.\nIga päev oli selge ilm.\nMa päevatasin ja ujutasin.\nMa ei lugenud raamatuid.\n\nMa lugesin ajalehti.\n\nMargus   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c3566a3-5b50-4947-ab84-95772c75c9d4', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nPuskus oli pole viga.\nTihti sajas vihma.\nAga kui me olime kaks nädala Pärnus, oli tore, päevati oli umbes 25 kraadi soja.\nPoeg iga päev suples meres.\nLomulikult mina jõudsin hea raamatu läbi lugeda.\n\nKirjuta.\nMargus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cda4f15c-e0be-4247-afa6-903e0855d304', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 19 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter?\n\nSeel süvel ma pühkasin Pärnusse.\nIlm oli hasti.\nMa ujusin ja päevisin.\nMa jalutasin metsas.\nMa helistan tulle, aga tulle ei oli kodu.\n\nPraegu ma õpin eesti keel.\n\nHägamiseni.\nMargus     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bf41fcc-7473-468e-bda6-f5617fd29246', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nMul on puhkus väga hea.\nIlma Pärnus olid väga hea.\nMere on soe, päikese paistab.\nMa loen väga hüvitav raamatu.\n\nKirjuta kõigest ootan su kirja väga.\n\nMargus!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0f32f92-49bf-480a-84d9-5eec80398eaf', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Peeter!\n\nKuidas käsi käib?\nSain sinu kirja juba ammu, kuid mul polnud aega vastata.\nMinu puhkus läks väga hea.\nIlm oli ilus.\nMa palju jalutasin ja suplesin.\nMa jõudsin mõne hea raamatu läbi lugeda.\nNäiteks: Šekspiri "Romeo ja Džuljeta".\n\nMargus   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81a70e94-7ba3-44b2-b6a5-5c86df84bc59', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 22 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\nMa sain sinu kirja.\nMul puhkus läks väga kiirasti.\nIlm Pärnus oli ilus.\nMa jalutan mere juures, metsas.\nMulle meldid Pärnu linn õhtul.\nMa ei loje raamatuid.\nMul ei ole vaba aega.\n\nKui sõidad, räägime.\n\nKohtumiseni!\nMargus   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b549560a-0c7b-4b58-9cd9-eb8920b206f3', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nTänan, ma kirjutan sind ka.\nMinu puhkus läks tore!\nIlmad on soe.\nMa palju loen raamatuid.\nSiin ja ujun meres.\nPalju jalutan pargis.\nMul on kõik korras.\nMargus   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa14de7c-fd76-48b9-ac5f-470a8b573eaa', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 38 Kirjutamine: 20   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus oli väga hea.\nMa puhkasin hästi.\nMa olin Pärnus.\n\nSeal oli soe ja päikesene ilm.\nMa jalutasin palju.\nMa lugesin ka mõne hea raamatu läbi.\nKõike head!\n\nMargus   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdd25d7f-ef1e-46b3-bb7c-e9e694f5d812', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reet!\nVabanda mind, et ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse.\nMa tulen tagasi eesmaspäeval.\nKui ma tulen, siis kohe helistan.\n\nMa õnnitlen sind ja soovin sulle palju õnne.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f27c4e24-6265-49a7-82de-3f6f587a8ad7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nKahjuks, ma ei saa õhtul Sinu sünnipäevale tulla.\nMinu kolleeg sai haigeks ja ma pean teda vahel ootamatult komandeeringusse sõitma.\n\nMa sõidan Taanisse täna õhtul.\nPean osalema koostöös Soome ja Eesti Keskkonnaministeeriumite esindajatega küsimustes seotud vee kaitsega.\nTulen tagasi ülehomme õhtul.\nMa õnnitlen Sind sünnipäeva puhul.\nSoovin Sulle palju õnne ja tugevat tervist!\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba0d00e9-baad-465b-a8f6-32d357834633', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallid sõbrad Ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nSee sõit on väga tähtis minu tulevase kärjaari jaoks.\nJõuan tagasi kolm päeva pärast.\nMa sõidan Pärnusse.\nÄra muretse!\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a72eb28-5e9f-43ad-ad9b-b45a65d3c7d5', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Mart!\n\nÕnnitlen sind sünnipäevaks, soovin sulle palju õnne!\nKahjuks ma ei saa sünnipäevale minna, sest ma sõidan Pärnusse, aga ma tulen sulle homme.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3868894a-2f5c-415f-8543-d71f990161ce', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nVabandage mind, et ma ei saa tulla.\nMina sõidan komandeeringusse Narvasse.\nMa sõidan tagasi varsti.\nOota mind.\nÕnnitlen sinu sünnipäevale.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48928e62-163a-4461-816a-01e183416318', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Katja!\nVabandage palun, et ma ei saa tulla.\nMa tahaksin sõida Peterburisse oma emaga.\nMa tulen tagasi laupäeval.\nPühapäeval, ma tulen kindlasti.\n\nTeie sõber Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b43b6b0-f8d3-40b3-af3a-48f0d7efa9c1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Eva!\n\nKahjuks, ma ei saa täna õhtul sünnipäevale minna, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi kaks päevat hiljem sinu sünnipäeva.\n\nLoodan, et sa tähestab tore oma sünnipäeva, ja soovin sulle palju lilleid ja edu.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d9dd186-9252-4ab7-abac-0fe0f7af90b7', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Marika!\n\nMa ei saa tulla õhtul sünnipäeval.\nMa kiiresti sõidan komandeeringusse Liha kombineetis Rakveres kolm päevad.\nMa tulen 29 augustil kell 20.\n00.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b06a59e-812a-409a-8d28-ed13cc819132', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mari!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nEsmaspäeval ma pean tagasi tulla.\n\nSoovin palju õnne ja edu.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48b2fe7d-f7f7-48f7-96b5-c6505ce8ea2f', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84260676-8d15-4ceb-81f8-aca38957bfbc', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis!\n\nKahjuks, pean komandeeringusse sõtma.\nSõidan Tallinnasse.\n\nMul on nõupidamine.\nTulen tagasi kaks nädala pärast.\nTulen bussiga õhtul, kell kümme.\nMa õnnitlen Sind.\nSoovin Sulle edu ja õnne.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95c46037-5583-4a41-94d4-ea95b85fe84b', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 18 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa ei saa sinuga õhtul eetlasest tuttava sünnipäevale, sest ma sõitan komandeeringusse.\nMa sõidan Tallinnasse.\nMa tagasi tuleb reedel õhtul, kell 19.\n00 Nägemisini   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d4b0858-1b8e-4c33-b3e4-c4d883a7268a', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa pean komandeeringusse sõitma ja ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnasse umbeks kolmaks päevaks.\nMa tulen tagasi laupäeval.\n\nMa helistan teile ja me kohtume.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dd30a35-ee75-4f9e-9479-f18fd3101fd6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTäna kell kaksteist Tallinna keskhaiglas toimub Eesti Ämmaemandate Ühingu kogus.\nMa pean olema seal, sellepärast ma ei saa õhtul teile külla tulla.\nVabandage mind palun.\n\nMa tagasi tulen ainult kell kakskümmend kaks.\nMa helistan teile homme hommikul.\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fefc0768-1929-4d51-ab5b-d54ec61f85aa', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nKahjuks ma pean täna õhtul sõitma komandeeringusse ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan Pärnusse.\nSaadan Sulle Pärnust postkaardi.\nMa soovin palju õnne.\nKohtume varsti!\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db034e4a-a29a-4f86-b951-7e0bf5575c05', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Tiina!\n\nMa ei saa ohtul tulla, mina sõidan komandeeringusse Pärnusse.\nSõidan tagasi nädala pärast.\nÕhtul ma helistan.\nPalju õnne!\n\nNimi Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42158856-27a0-4b8d-8e51-659e55ca97d5', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kaalisid!\n\nÕnnitleme teid sünnipäevaks!\n\nPalju õnne!\nTugev tervist!\nKahjuks ma ei saa õhtul minna.\n\nSõitan komandeeringusse.\nVarsti tagasi tulla.\nVabandust.\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10ade776-7bf2-4969-9002-44e454f4a47e', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kalis Anu!\n\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nSee on  väga tähtsam komandeering.\nSellepärast ma ei saa õhtul sünnipäeva minna.\nTulen tagasi ainult ülehomme.\nSiis kindlasti tulen sinu juurde.\n\nPalju õnne!\n\nNimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1da4dd90-a068-491a-96e6-494c63ad1093', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, vabanda palun, et ma ei sain õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa pean sõidama Venemaas komandeeringusse.\nMa tulen tagasi kahekümne viiendal oktoobril.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7427a8de-82b7-4df5-b32b-945043a2ee9b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis!\n\nKahjuks ma pean ootamatult sõita komandeeringusse.\nTäna ma sõidan Tallinnasse.\nTallinnas ma töötan kaks päeva ja puhapäeval ma sõida koju.\n\nHomme ma helistan sulle.\n\nKohtumiseni!\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e83823b-93ac-4026-8b5f-409a55b306a6', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa ei saa kohtumisele tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\n\nMa sõidan Tallinasse.\nMa ei tea, millal tagasi tulen.\nKui ma saan, me kohtume!\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24b18399-ef85-42cd-85e9-74cb64237a3d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tarmo!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale mina.\n\nMa sõitan Tallinnasse kursustele.\n\nMa tulen tagasi homme.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('247c7b36-2794-4aee-aa3f-336a61f716a1', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mati!\n\nMa ei saa õhtul sünnipäevale tulla, sest ma pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse.\nMa tulen tagasi umbes nädala pärast, ja helistan sinule.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffecc644-dc8e-4f46-80dd-aab14fb7c675', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Marika!\n\nMa pean sõitma komandeeringusse Tallinnasse ja ei saa õhtul sünnipäevale tulla.\nMa tulen tagasi teisipäeval ja helistan sulle.\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5f59b68-cfd8-4ea9-9660-5ec7b1d54a13', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa tunnen kahju, et ei saa sinu sünnipäevale tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõita.\nMa õnnitlen sind ja sinu juurde tulen, kui sõidan tagasi, mõtlen, et see on nädala pärast.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59e32c89-e7f2-4ef7-ba6d-167c8c9f7ece', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Rein!\n\nKahjuks, ma ootamatult komandeeringusse sõidan.\nMa sõidan Venemaal ja Valgevenemaal.\nMa tagasi tulen ainult mail, teisel nädalal.\n\nVabandage!\n\nPalju õnne!\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd0f3d4f-4371-442d-99df-482ca4604cc6', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Alla!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nAnna andeks, et ei saa tulla sulle sünnipäevale.\nMa sõidan Tallinnas ja tagasi tulen homme õhtul.\nPalju õnne sulle sünnipaevaks.\n\nNagemiseni.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('024ddafc-0688-4053-9eb4-a71ade3f0c2d', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Sveta!\n\nKahjuks, ma ei tulla õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale.\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse.\nTulen tagasi koju pühapaeval kell 7 õhtul.\nSoovin sind palju õnne sünni paevaks.\nKui tulen, kohe helista.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c45189a-04af-4850-8af0-a04a702de31e', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu kallis Riina!\n\nKahjuks, ma ei saa sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult Tallinnasse kursustele sõitma.\nMa õnnitlen seda sünnipäeva puhul ja soovin palju, palju õnne ja tugevat tervist.\nMa helistan Tallinnast, kui sõidan tagasi.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('876372b0-0eb4-4963-9eab-8b93aa03259f', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 22 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa õnnitlen tema sünnipäevale ja tahan teile rääkida, et ma ei käi, sest et ma sõitan komandeeringusse.\nTuttvusime hiljem.\n\nSinu sõber   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce2724d1-0524-4111-8f59-3252df96de37', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 25 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mati!\n\nVabandage mind palun!\nMina ei saa sünnipäevale minna, ma sõidan komandeeringus.\nTagasi ma tulen, ainult kolm päeva pärast.\nMina soovin sulle palju õnne ja palju terve!\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e2da276-d533-43f9-b8d1-62b6262762ee', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peet!\n\nMa pean sõitma komandeeringusses.\nMa ei saa tulla sinule sünnipäevale.\nMa sõidan Viljandis ja saabusin tagasi hommikul.\nÕnnitlen sind sünnipäevadel.\n\nVabandage!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5cd7287b-4cfd-4ac1-b30f-7a23b6b45159', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 23 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ene!\n\nMa õnnitlen sünnipäeval.\nSoovin tervist, rõmmus päevat.\nMa ei saa tulla, sest pean sõitma komandeeringusse.\nMa tulen laupäeval.\n\nKohtumisseni.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('532a2e6b-12b6-46dc-915d-4bc4604ddb8b', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage palun.\nMa pean kindlasti sõitma komandeeringusse ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnasse seminaarisse.\nOlin koju üle kaks päeva.\nKui ma oli juba koja, siis helistada Teil.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8f04a41-ae99-4cbd-a6ed-0e2979f5d2fb', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nKahjuks, ma ei saa õhtul sünnipäevale tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\n\n  Sõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('588c4492-0ef4-4f2a-8730-8949e72e3414', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa sõidan Moskvasse komandeeringusse täna õhtul, sest ma ei saa tulla sünnipäevale.\nMa tulen tagasi laupäeval hommikul.\nÕnnitlen sind ja soovin palju õnne.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('725e759e-d9c6-4775-ad41-06f3952f74b3', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Nimi!\n\nVabandage, et ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa pean komandeeringusse Tallinnasse sõitma.\nSeal mul on tähtlik töö.\nMa tulen tagasi esimesel detsembril.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0df9fb03-3b85-4e9e-a66b-843756b7c94a', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nKahjuks, ma ei saa sinu sünnipäevale tulla, sellepärast pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMul on täienduskursused Tallinnas.\nMa tulen tagasi reedel.\n\nSoovin sulle palju õnne, tervist ja edu.\nTule minu juurde pühapäeval.\nMul on sulle uudiseid ja kingitus.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('805a31ee-8cb0-4f33-9b79-4b337e363036', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 18 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Tõnu!\nPalun vabandage, et saa tulla sünnipäevale.\nMa sõidan ja õnnitlen.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma Valgas.\nSõidan kahe nädalat pärast.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1413f7ad-29da-4a42-88f3-64172aa6f155', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Peeter!\n\nPalun vabandust, et ei või sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult sõitma komandeeringusse, mis toimub Tallinnas.\nTulen tagasi nädala pärast ning helistan.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('932a2cbc-2c95-4b35-b435-5cc04796396d', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Kati!\n\nMa oli komandeeringusse.\nMa sõidan Tallinnas.\nOli palju tööd.\n\nKahjuks ma ei saa tulla.\nMa sõidan nädalal pärast.\nMa õnnitlen sulle sünnipäeval puhul.\nMa soovin hea tervist ja pikka iga.\nPalju, palju õnne!\nSul kõik lilled õitsku!\n\nTervitades, Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66ef1c00-a372-45d8-ab68-b965c96c7e5f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Tiina!\n\nVabanda palun!\nKahjuks ma ei saa minna sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse eesti keele kursustele.\nKursused toimuvad kolm päevat.\nMa tulen tagasi reedel.\nMa õnnetlen sind sünnipäeva puhul, soovin õnne, terve.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38c83d4f-d5aa-48bb-ac5a-db2a783d2bbd', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nVabandust, aga ma pean kohe ootamatult komandeeringusse sõita ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\n\nMa sõidan tagasi järgmisel kolmapäeval.\nJa tulen temale kindlasti.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26b8b42f-5fa2-49a7-aae6-5ebeaaf40d2a', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 15 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\nMatiaa minule on vaja sõima komadeerigusse.\nSeda on väga huvitav.\nPraigu minul ei aiga sis õhtul eestlasest tutavat sünnipäeval.\n\nMa praigu sõitan Tallinas, ja kui on aiga siis sõitan.\n\nTallinnas ma olen kas päiva.\n\nTervitustega Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c82d185-37c0-484a-a7c4-17389af8b489', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 20 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa sõidan komandeeringusse Tallinnas.\nSeal ma ei saa õhtul.\n\nMa sõidan neljapäeval.\nMilline kohtume ei tea.\nMul on hea.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a1ce13b-0086-4afa-9d56-cd70b9c8a234', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Sveta!\n\nMa ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa ootamalt komandeeringusse sõima.\nMul on töökursusid.\nMa sõidan Tallinnas.\nMa tagasi tulen 30. septembril kell 8 õhtul.\nMa helistan sind.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9359d4d0-44da-4cea-a931-b033930d36ad', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Toomas!\n\nMa tean, et sul on sünnipäev.\nSa kutsusid mind, et läheksin reedel.\nKahjuks ma ei saa tulla, sellepärast et pean sõitma komandeeringusse.\n\nMa sõidan Venemaale ja tulen tagasi ainult esmaspäeval Kohtumiseni!\n\nSinu Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('233f1827-8b36-4ab3-a9e2-63c138fde8ef', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mari!\n\nÕnnitlen sind sünnipäeva puhul!\nKahjuks, ma saa täna õhtul minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma Latviasse.\nJärgmisel nädalal ma tulen tagasi.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dad80654-9a96-486f-83dc-de10e7b7f640', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVabanda, palun, et ma ei saa sünnipäevale minna.\nMa ootamatult sõidan komandeeringusse.\n\nMa õnnitlen sind sünnipäeva puhul ja soovin sulle palju õnne!\n\nMa tulen tagasi pühapäeval   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4cdf01e-738d-410d-a91a-152649b78ce2', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Anne!\n\nMa ei saa sünnipaeval tulla.\nMa pean täna hommikul komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi homme õhtul kell 8. Ma helistan sind, kui ma kodus tulen.\n\nTervitustega, Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fb818b7-9bdc-4a83-ad8e-9f07af554806', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nkolleg!\n\nVabandage, palun!\n\nMa ei sa tu õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõitasin tütrega küllas Peterburgis.\nTagasi ma tulen homme õhtul.\n\nKohtumiseni homme kell 21.\n00 minu pool.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e6976a4-688f-4902-9f94-4fb5e3f92a0c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Kai!\n\nPalju õnne sünnipäevalaps!\nOle terve ja tubli laps!\nKahjuks, et ei saa tulla pidulle, selle pärast et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nLoodan, et ülehomme ma tulen tagasi.\nTervitades Nimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbac9e9d-a63f-491a-b124-0b3998863c2c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Martin!\nMa ei saa sinu juurde õhtul sünnipäevale tulla sellepärast, et ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Tartusse ja tulen tagasi reedel.\n\nÕnnitlen sind südamest.\nSoovin palju õnne, tugevat tervist.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('484e92fd-64a9-47ce-8361-8aa5557ee8d1', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 18 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber.\n\nMa kirjutan teie kiri Saksamaalt.\nMa elan Frankfurt na Maine, see on vaike saadama linn.\nKoik on inemest sakslane, tema on väga hea inimest.\nMa tahaksin oli teie sünnipäevane, aga mina ei saa.\nPalju õnne sünnipaev minu oma kallis sõber.\nKuidas tagasi, mina on helistan sinu.\n\nHead aega?\n\nMinu kallis sõber.\n\n  Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d29d2273-f550-4180-beaf-e23bc6f8d080', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber!\n\nPalun vabandage minu, aga ma ei saa tulla sünnipäevale, selle pärast sõidan komandeeringusse ja ma ei tea millal ma tulen tagasi.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6abad87a-671d-47bf-950f-aed86f261ac7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, ma tahan rääkida sulle, et ma ei saa täna tulla teie sünnipäeval sellepärast, ma pean kiiresti sõitma komandeeringusse Moskvasse.\nMa soovin sulle palju õnne!\nMa varsti helistan sulle ja ma mõtlen, et ma sõidan tagasi kaks nädalat pärast.\nVeel korda palju õnne sünnipäevaks.\n\nNimi Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a765911-4b2d-4a0d-aeb3-5c2e1b63f606', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Raul!\n\nVabandan, aga teisipäeval ma ei saa sinu sünnipäevale tulla, sest ma sõidan komandeeringusse, Helsingisse.\nÕnnitlen sind ja vabandan veelkord.\nTulen tagasi reedel või laupäeval, ei tea veel.\nKõike head sinule, kohtumiseni.\n\nLugupidamisega, Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7217724-f01c-46de-a551-5da8201c0432', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tervist, Peter.\nMa pean sulle ütlema, et Mina ei tule sinu sünnipäevale.\n\nMul on tööl mingi probleem ja Mina pean komandeeringusse sõitma Paldiskisse.\nMa vist tagasi tulen järgmisel nädalal.\nMa loodan, et nii tuleb.\n\nMina õnnitlen sind sünnipäeva puhul.\nOle terve.\n\nNimi Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8f55616-c204-4271-a209-c6bd755407ee', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Linda!\n\nMa õnnetlen sinu sünnipäeva puhul!\nKahjuks ma ei saa sinule tulla.\nTäna ma pean Sankt-Peterburisse sõitma.\nMa sõidan tagasi nädala pärast.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b24b8f10-4bec-4a59-90a4-31f3b053f3b5', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 21 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi.\nAndke andeks et ma ei saa tulla.\nMa sõidan komandeeringusse Rootsist ja kahjuks sõidan tagasi ainult homme õhtul.\nKui ma tulen tagasi Tallinnas, ma helistan sulle.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1832a50-34b8-4aae-a7ea-1b49e10a7d84', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Anu!\n\nPalju õnne sünnipäevaks.\nKahjuks, ma ei saa tulla, ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi nädala pärast ja helistan sulle.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6d2c977-87df-4feb-8a49-d0d551279832', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus on surepärane.\nMul on kõik hea.\nPärnus päike paistab, väga soe.\nMa võtan päikest ja ujun, jalutan loodusel.\nMul on palju raamatud kaasa, aga ma ei taha lugeda üldse.\nMa puhkan Pärnus.\n\nSelleks korraks kõik Tervita Linat Margus   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45f27d00-5835-494f-a5d6-6790d1a52276', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Peeter!\n\nMa saan sinu kirja.\nMinu puhkus läks väga hea.\nIlm Pärnus väga ilus.\nMa jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\nKõike head.\n\nMargus   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec76b7c7-4cfc-4cb6-bc8c-3184f4450a49', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nPuhkus läks on hästi.\nPärnus olid lihtsalt surepärane, ilm.\n\nIgal hommikul käisin meres ujumas.\nMa jadan ka lugesin raamatu.\n\nMargus   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f57f66e0-792e-4968-9e7c-047315044916', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\nMa sain sinu kirja.\nMinu puhkus läks väga hea.\n\nIlm oli Pärnus soe ja ilus.\nMa käisin ujumas sageli.\nMa jõudsin ka neli hea raamatut läbi lugeda.\nKuidas käsi käib sul?\nHead aega.\nMargus   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('402e7aa3-f1e2-4d1c-a6ca-830d0d09a01a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks suurepärane.\nPärnus on soe, päikeseline ja ilus ilm.\nMe käisime meri rannale sõpradega koos.\n\nMa loen veel raamatu.\n\nKohtumiseni Tervitadest Margus   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80d8af19-8756-4537-99d1-997d5acde9d0', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 31 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nPuhkus laksin vaba hea.\nMulle meldima Pärnu, ma palju jalustasin, joksin.\nKõik päeva oli hea ilm, oli vaga soi.\nIga paev päike paiseb.\nMa ei loesin raamat, ma puhkusin.\nSõidab mulle külas.\n\nHea aega.\n\nMargus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9ae1d4c-87f2-48e2-ac34-dc9dd1d9fc56', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa puhkan väga hästi.\nIlm on ilus, päike paistab ja mere on soe.\nMina käin ujumas iga päev.\nJõudsin lugeda üks raamat ainult.\n\nKohtumiseni, Margus   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bdf9e9f-cda6-4b37-86d9-2ca66f67f2ce', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan sind kirja eest!\n\nMul on kõik korras.\nPuhkus läks hästi.\nPärnus olid ilus, päikeseline, soe ja pilvitu ilmad.\n\nMa lugesin hea raamatu.\n\nTervitades, Margus   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d0754d4-895c-4117-b289-fc5e9b53538b', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus algab 20 augustil.\nPärnus olid väga ilusad ilmad.\nMina jalutasin parkis, hommikuti ujusin meres, õhtuti ujusin basseinis puhkekodus.\nKui vihm tuli, ma lugesin raamatut.\nMa tulin koju esimesel septembril.\n\nMargus   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e872c169-9d42-4318-b3be-c61b66266c76', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nKui sa tead, ma olin puhkusel.\nPuhkus oli väga hea.\nMa olin Pärnus.\nSeal oli väga ilus ilm.\nVesi oli soe.\nPäike paistas.\nMina jõudsin kaks head raamatud lugeda läbi.\n\nHead aega.\n\nMargus   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3975c8b-789d-4688-ab0f-e7cbe26917e1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan kirja eest.\nMul puhkus laks hästi.\nIlmad Pärnus olid soojad.\nIgal paev ma ujumas meres, jalutan metsas, loen head raamatuid.\nÕhtul ma lähen tantsima koos sõpradega.\nPuhkus lõpeb kahe nädala pärast.\n\nHomseni.\nMargus   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26818d24-44ba-4eb2-8a8d-afd21f7a521c', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30d63d3e-e97d-4639-b47d-5d35cf2c60f1', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nPuhkus läks väga hea.\nPärnus olid hea ilm, päike paistasib.\n\nMa suplesin, ma käisin metsas.\nHea raamatu läbi lugeda.\n\nKohtumiseni Peeter   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43a56594-c357-46ad-bf02-04f0d520ed0d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSuur tänu kirja ees.\nPuhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus olid väga soe.\nPalju aega ma jaalutasin.\nHea raamatu läbi ei jõudnud lugeda.\nEi oldnud vaba aega.\n\nSaame kolme päeva pärast kokku.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4d426ad-6f9a-41cd-a708-d79e42c61d32', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Peeter!\n\nKahjuks, minu puhkus jooksis läbi nii ruttu.\nSuvel Pärnus olid väga hea ilmad.\nRannas võtsin päike ja ujusin.\nÜldse polnud aega midagi lugeda?\nKirjuta mulle kuidas sinu puhkus laks?\n\nSinu Margus   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4489a20-ec82-4efe-9dc0-e373f2f494f8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus olid soojad.\nMina päevitasin mereranna ääres ja iga päev käisin ujumas meres.\nMina jõudsin ka hea raamatu läbi lugeda.\nSee on nimetatud "Helisev muusikat".\nSee on väga huvitavat raamatut armastusest.\nSoovitan sulle see raamatut läbi lugeda.\n\nJärgmisel nädalal tulen tagasi bussiga Tallinna, ja kohe helistan sulle.\n\nKohtumiseni.\n\nMargus   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4db5ecc-c273-4958-a0cd-46ad8633b879', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mare!\n\nSoovin sulle palju onne.\nKahjuks mul on vaja komandeeringusse sõitma ja ei saa sinu sünnipäevale tulla.\n\nMa soidan Veenemaale Moskvasse ja olen seal palju aega.\n\nTulen tagasi aasta lõppuni.\n\nMarek   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('713c2972-027e-44fa-85af-3ad6d370a17c', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis sõber!\n\nLubasin sulle kirjutada enne, kui sõidan komandeeringusse.\n\nKahjuks ei saa minna sinu sünnipäevale täna õhtul, sest, et lendan ära Saksamaale kell 10.\n00 Loodan, et näen sind nädala pärast, kui tulen tagasi.\nSoovin sulle pikemat ja õnnelikut elu!\n\nLugupidamisega, Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b8e2b9d-1ea5-4b7d-8c76-1d1ac1285285', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Mare!\n\nÕnnitlen sünnipäevaks!\n\nMa ei saa tulla sinu juurde.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõitma Ukrainasse.\n\nTulen tagasi 25. juunil.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('711138b0-6f6e-4000-960b-a5188d3c6d1f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Sergei!\n\nÕnnitlen sünnipäevaks!\n\nMa ei saa tulla sinu juurde.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõita Ukrainasse.\n\nTulen tagasi 25. juunil Kohtumiseni Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffc0540d-07bc-4c7c-a8b3-e69af3b63671', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis sõber!\nKahjuks ei saa täna õhtul sinu juurde tulla, selle pärast pean komanderingusse minema.\nSee pole kaugel.\nTartusse Jõuan tagasi 2 päeva pärast.\n\nPalju õnne ja head pidu!\n\nKui tulen tagasi.\nKohe helistan   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aac7d7fc-ad37-48fe-bf88-292b906b98ff', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Tiina!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nMul on väga kahju, et mul ei ole võimalust sinu sünnipäevale tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Venemaale.\nMa tulen tagasi viie päeva jooksul.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('371ffc3e-129e-41f1-beb2-12bd27f7bc83', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 19 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tervist Ma pean sõitma komandeeringusse ja ei saa eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nSee informatsioni on ootamatult mul ka.\nMu komandeeringu on Kaliningraadisse.\nJooksul nädala ma tulen tagasi.\nVabandage mulle.\nMa ei tea miks nii kiresti.\nPalun tulge kauplusse ja ostage kaks leiva ja sai.\nAitah Oodake mulle   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('868e7e9e-1659-447f-af7e-9c27e2b2123a', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa sain sinu kirja.\nSuur äitah teile.\nMa puhkasin Pärnus kaks nädalat ja mulle väga meeldis.\nSeal väga soe ja ilus loodus.\n\nAga kuidas sul puhkus läks?\n\nOotan sinu kirja.\n\nMargus   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e23f616-9f37-4ffb-9da1-fc9afdfd068d', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja kätte.\nTänan.\nPuhkus läks hästi, oli väga huvitav.\nIlm oli päikesepaisteline ja üldse oli soje.\nMe sõitsime vanaema juurde, ta oli väga rõõmus!\n\nMa ei jõudnud midagi lugeda.\n\nParimate tervitustega.\n\nMargus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e634e768-7617-4738-8b05-fc946a3d1e9b', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Peeter!\n\nMinul puhkus läks väga hästi.\nIlm Pärnus oli suurepärane.\n\nAinult minu jaoks oli natuke siski külm.\nSelle pärast ma jõudsin mõne hea raamatu läbi lugeda.\nTulen tagasi jutustan kõigest täpselt.\n\nHead aega Margus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2e15967-75cc-4aa0-bb7e-7bf35eb347fd', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nOlen väga õnnelik, et sa leidsid aega ja kirjutasid mulle kirju.\nMinul puhkus läks väga hea!\nIlmad Pärnus olid päikepaisteliseid.\nMa ei jõua ühtet raamatut lugeda.\nMa kaisin ujumas, päevatasin, mängisin võrgpalli koos minu uue sõbraga.\n\nMargus   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54ae115a-81da-4f81-af9f-066ea32fedb9', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks suurepäärane.\nPärnus ilmad olid sojad.\nJaa, ma jõudsin ka hea raamatu läbi lugeda.\nMa jalutan, vaatan telerit.\n\nNägemiseni.\nMargus   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5afdf8ee-1773-4dd9-827d-682e2c551df8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja, aitäh et kirjutas mulle!\nMinu puhkus läks väga hästi!\nMa puhkasin Pärnus oma vanaema juures.\nIlmad olid soojad ja ma jalutasin iga päev, isegi suplesin kaks korda meres.\nPuhkusel lugesin palju raamatuid ja õpisin inglise keelt.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be0a9a4b-6c22-4d1e-9ddb-8169e5674095', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läheb ilusti Pärnus on soe ja päikeste ilm.\nMa lugesin palju huvitavad raamatud.\nMul kõik siin meeldib.\n\nKui on aega, siis kirjuta mulle veel.\n\nMargus   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95f043d5-8537-4b29-8d66-0972ff2e6b39', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter.\n\nMul kõik on hästi.\nMul puhkus läks väga huvitavalt.\nPärnus ilmad olid hästi.\nMa suplesin ja päevitasin.\nMa lugesin Agata Kristil raamatu.\n\nKui me kohtume ma rääkin ära rohkem.\n\nMargus   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbf79a40-c532-4039-a3c8-e2840f2135a6', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMul on kõik korras, juba töötan.\nMinu puhkus läks hästi.\n\nSellel aastal Pärnus oli hea ilm ja ma hästi puhkasin: palju jalutasin, käisin kinno ja jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\nOota mind külla!\n\nMargus   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99e4c5b4-2c39-4ea2-9d20-d64e01dc4d16', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nPuhkus läks hästi.\nIlmad Pärnus oli suurepärane.\nLugesin läbi kaks huvitavat raamatud.\nAga praktiliselt kogu aeg jalutasin.\n\nMargus   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11e3fb86-8967-41da-9ff2-d68cf2f5fe9f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks väga tore!\nIlmad Pärnus iga päev väga kena.\n\nAm loen praegu ainult esimene raamatud, mis ma võttis kaasa.\nMul üldse ei ole aega.\nKõik on suurepärane.\nKahjuks sind ei ole koos minuga.\nNägemeseni   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8f89a9c-dc0c-49ac-afea-60f5da0a55fa', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nSee on tore, et sa kirjutasid mulle.\nMinu puhkus lõpetas.\nMa puhkasin Pärnus.\nPärnus ilmad olid soojad, seetõttu ma suplesin.\nAga jõudsin ka hea raamatu läbi lugeda.\n\nSee oli väga huvitav romaan.\nKahjuks, ma ei mäleta autori nimi.\n\nMa ootan ka su kirja väga.\nKohtumiseni.\n\nMargus   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce6c53d7-a141-492c-ba45-8b8caf474612', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nIlmad olid päikepaistelised.\nKahjuks ma ei saanud mitte ühtegi raamatut läbi lugeda.\nLugemiseks mul ei olnud aega, sellepärast et ma iga päev käisin rannale.\n\nSinu sõber Margus.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52cce4a4-a2e4-486d-89df-235cc0504ac4', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter!\n\nMul oli väga hea puhkus Pärnus.\nMa sain ujuda ka, sest ilm oli väga ilus ja soe, ilma tuuluta.\n\nVõttsin raamat lugeda, aga ültse ei olnud aega raamat läbi lugeda.\n\nKahjuks mu puhkus on juba lõppenud ja mina varsti tulen tagasi.\n\nKõike head.\nMargus   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce535a92-5c61-40f3-ac60-06f64dc513a6', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nPuhkus läheb hästi.\nPäike paistab!\n\nIlm on ilus.\nRaamatute lugemiseks ei ole aega kuna käime metsas, rannas ja ujumas.\n\nNimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a5e6b7b-a305-44cc-aae5-d84db1e11a1a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks suurepäraselt!\nIlmad olid soojad ja päkesepaistelised, vihmad ei sajanud.\nAga hea raamatu ei jõudnud läbi lugeda.\nPraegu ei ole aega Sulle kõigest kirjutada, pärast jutustan.\n\nParimate tervitustega.\nMargus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaa1239c-12aa-428c-a67c-594bafd5ca95', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Peeter!\n\nMul puhkus läks väga tore.\nPärnus ilm oli väga soe, ja ma palju jalutasin mere ääres.\nJah, ma lugesin üks suur ulmeromaan.\nKirjuta, palun, kuidas sul puhkus läks?\n\nOotan su kirja väga.\n\nMargus   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3e1c798-fbd5-430f-920d-0c90fe28e435', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus oli väga hea.\nPärnus olid head ilmad.\nMa suplesin ja päevatasin palju.\nMa lugesin ka head raamatud.\nMa käisin kinno ja kontserdile.\nMa tänan väga su kirja eest.\n\nHead aega.\nMargus   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('af862634-dc1a-446c-a283-6bfda7523079', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nKirjutab sulle Margus.\nMa puhkasin väga hästi.\nIlmad Pärnus olid väga head.\nMa päevatas väga palju.\nMa lugesin üks armastus romaan.\nKõigi head.\nKohtumiseni Margus   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6baf98f6-56a2-4f23-9f1d-7ab03bf4ca96', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan kirja eest.\nMul puhkus läks väga hästi.\nPärnus olid ilmad head.\nMa ujusin, päevitasin.\nJa, ma jõudsin lugeda hea raamatu läbi.\nSeal olid väga head raamatud.\n\nKohtumiseni Margus   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4efc0be8-b915-46ca-b370-c8b09b75162b', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus läks hea.\nMa sõidsin Pärnusse.\nSeal oli palju inimesed.\nMa palju ujusin ja päevataksin.\nOli väga vahva päike paistas, ilm oli soe, ma ei loe ramat, ainult puhkusin.\nKahjuks ma olin seal üks nädala.\nKirjuta mulle ma ootan Margus   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('545d13f2-6f4d-49cb-a383-1ac718716cd1', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMu puhkus oli suurepärane, sest oli hea ilm ja soe meri.\n\nÜhtegi raamatu, kahjuks, ei jõudnud läbi lugeda.\n\nMargus   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ab2166b-9eaa-4ce5-9482-bc4bc3c5b476', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSel aastal mul oli väga hea puhkus.\nPärnus oli päikesepaisteline ilm.\nMeri oli soe.\nÜhtegi raamatu kahjuks, ei jõudnud läbi lugeda.\n\nMargus Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('359a501a-9f8d-43b6-a25c-093c4dde0680', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nSain sinu kirja kätte.\nKäesoleval aastal minu puhkus läks rahulik.\nIlmad Pärnus on soe.\nMa jälutan iga päev päikese paisteline rannal ja suplesin meres.\nKahjus, raamatukodu on kinni, ja uued raamatud ma ei loen.\n\nMargus   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3912919e-62e1-4d55-a953-5f98a3361ab0', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, mu kallis sõber Peeter!\n\nSa juba tead, et mina puhkasin suvel Pärnus.\nIlm oli väga hea ja vesi meres oli väga soe.\nIga päev õhtuni ma suplesin.\n\nMul oli muidugi palju vaba aega ja ma lugesin õhtul raamatu.\n\nMeil on kõk hästi.\nLapsed on terved.\n\nKirjuta mulle veel.\n\nHead aega.\nMargus   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cfac68d-bd68-40b3-8683-8f73ab19d181', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus läks väga hästi!\nIlmad Pärnus olid väga ilusad.\n\nMa iga paeval suplesin merel.\nJa!\nMa jõudsin hea raamatu läbi lugeda.\n\nMargus.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cc2af87-2200-4805-bf3c-60602527eb3e', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nPärnus ilmad olid head.\nIga päev päike päistas.\n\nIga päev ma võttan päike.\nJa ei lugenud ühtegi raamatu.\n\nNägemiseni.\nMargus   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b72878e-c2e6-4066-a10d-d671393a5d92', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks paha.\nIlm oli paha, terve päevad olid vihmad.\nSiis ma istusin kodus ja lugesin huvitavad raamatut.\nKui sa taha veel midagi teada, siis tule minu külla ja me räägime sinuga rohkem.\nMul on veel paar päeva vabaaega.\n\nSinu sõber Margus   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f52b2d7-9614-4009-9285-f7f3ca703cd8', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Margus!\n\nMina puhkesin väga hästi.\nIlmad Pärnusse olid soe, vihma ei sajab.\nMina saan sulle väga hea ramatu, lugeda.\n\nKirjutad mind.\nNägemiseni.\nPeeter.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f69f658d-f3a5-4c42-b83a-2ca9abad8126', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nPärnus on väga ilus ilm.\nIga päev ma lähen mere äärde ja suplen.\nPäikese paistab, õhu temperatuur kuni +22.\nVesi on soe ka.\nPalju mul on palju jõudu.\nPaeval pärast sööki iga päev ma tavaliselt lugen klassikaline raamatud.\n\nParimate tervitustega Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d6d6a39-6aef-4049-b817-c4fa248fdb8b', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMul puhkus läks väga tore.\nNagu sa juba tead ma olin Pärnus.\n\nTerve kuu oli ilus ilm ja mina kogu aeg jalutasin linnas või mererannal ja muidugi suplesin.\nSest ma ei lugenud üldse.\nKui sa võiks mulle külla tulla, siis ma jutustan kõik sulle ise.\n\nMargus   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19a64277-1c5a-4aa5-8c24-d8dd90d99406', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Mardus.\n\nMa sain kirja kätte.\n\nMul oli puhkus.\nMul oli Pärnus.\nIlm oli hea.\nIga päev päevitasin ja suplematasin.\nMa lugemasin huvitava raamatu.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ae4f16a-3d77-4977-bdab-6741038909bc', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Margus!\n\nSain sinu kirja juba kolm päeva tagasi.\nMa sõitsin puhkus oma autoga, Pärnus.\nPärnus oli väga soe ja tore.\nMa otsin raamatu Pärnusse.\n\nSõidab tulla külla.\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\nPeeter.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8661b8cd-44f9-408f-8b9b-b43e75acabec', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Mul puhkus läks väha hästi.\nPärnus olid hea ja soe ilm.\nMul väga meldi.\nMa jõudsin ka, aga sulle võtasin väga huvitav raamat.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7f51849-0cbe-451d-92d0-5fdba4cfbd7c', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 21 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, minu kallis sõber Andrei!\n\nMinu puhkus läks hästi Eestis.\nIlmad Haapsalus olid päikeselised.\nRaamatud ei lugenud, ei olnud aega.\nKodu aeg ma päevitasin ja ujussin.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('564d09bc-e84f-4116-b4bb-b74679cc81c6', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 23 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Peter!\n\nKuidas tuju on?\nKuidas elu on?\nPuhkus läks hästi.\nIlm oli hea.\nMere oli soe ja päike paistab.\nMe olime meril iga päev.\nÜjumas käsin iga päev.\n\nTervitades Margus   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8953d5c-92f7-465a-8cd9-81b324f8b387', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nSain  sinu kirja juba kolm päeva tagasi.\nPuhkus läks väga hästi.\nMa puhkasin Pärnus.\nIlm oli vihmane, sellepärast ma lugesin iga päev raamatuid.\n\nKohtumiseni!\n\nMargus   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0ac837a-a9a8-4e28-a721-3ca692fcbf46', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nMa puhkus läks.\nIlmad Pärnus olid paikepaistelised.\nRaamatut ei lugenud, ei olnud aega.\nKogu aeg ma pukitanu ja iguni.\n\nMargus Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb4cf3b6-4ee7-4da2-bf16-13106d2e0aab', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Peeter!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nMa puhkusin Pärnus   Sõnu 67 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('459b9f83-eba3-4ae8-aaea-b8e3a61333a1', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere minu sõbranna kallis Peeter!\n\nMinu puhkus on hea.\nSiin Pärnus on ilus ilm.\nSiin on puhke ja pehme oht.\nMa ei unusta osta teile uue hea raamatu.\nMa juba jõuan see raamatu lugeda.\n\nSinu Margus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('597cc592-4a3c-4e90-bc64-315826c8e13b', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber Peeter!\n\nMa kirjutan teile kohe.\nSiin on ilus ilm.\nMinu puhkus on väga hea.\nMa siin lugeda palju raamatud.\n\nSinu Margus   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4acf203f-9af8-4aab-afc5-67e97db59dc0', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja juba kolm päeva tagasi.\nPuhkus läks väga hästi.\nMa puhkasin Pärnus.\nIlm oli vihmane, sellepärast ma lugesin iga päev raamatuid.\n\nKohtumiseni!\n\nMargus   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cedf838a-aad5-4dc3-ac84-d598d02f734c', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 29 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\nPuhkus läksin enam-vähem.\nIlm Pärnus oli nii sama, üks päev selgimis ilm, teine - vihm kogu aeg.\nRaamatud ei lugeda mitte ühte, selle pärast, et raamatukogu oli kogu aeg kinni.\n\nMargus   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c7beb48-3b68-49d0-8026-d70c40c947d7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Peeter!\n\nMa puhkasin väga tore.\nIlmad Pärnus olid päikese paistaline.\n  Ma ei lugesin raamatu.\nMa ainult ujusin ja päivitasin.\n\nMinu puhkus mulle meeldisin.\n\nKohtumiseni.\n\nMargus   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b1c399c-7303-4ba4-9686-70d5446e4c14', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMa puhkasin Pärnus!\n\nPärnus vaga hea kurordiga.\nMunu puhkus Pärnus kaks nadalas.\n\nPärnus vaga hea ilm.\nLugeda hea raamatud, ja nägin telerit.\n\nKohtumesini!\n\nMargus!\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bd2868c-d544-4d2a-b74b-1a6b6336a721', '1.\nmiks ma õpin?\n\nMa õpin, sest see on vaja tulevikus.\n\n2. Misugused raskused on õppetöös?\n\nMa tean halvasti eest keelt ja inglise keelt.\nMa on väga laisk.\nMul ei ole vaba aega.\n\n3. Kus on parem õppida Eestis või välismaal?\n\nMa sooviksin õppida Eestis,sest tulevikus ma tahaksin elada Tallinnas,et paremini osata eesti keelt.\n\n4. Kus sooviksid edasi õppida?\n\nMa sooviksin õppida ülikoolis Sillamäes, sest seal on hea ülikoolis.\nSeal õpib minu vend.\n\n5. Miks soovid kõrkharidust omandada?\n\nMa soovin omandada kõrkharidust, sest ma tahan leida hea töö.\n\n6. Kas tänapäeval noored väärtustavad haridust?\n\nMa arvan, et tänapäeval noored väärtustavad haridust, sest nad arvavad oma tulekust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fe5112f-2478-442b-9260-98361f035a05', '1.\nMiks Ma õpin?\n\nsest tahaksin saada kõrg haridust 2. Missugused raskused on õppetöös?\n\npalju uusi õppeinformatsiooni ja see on raske omandada 3. Kus on parem õppida Eestis või välismaal?\n\nMa eelistan õppida välismaal, sest seal kõik soobib mulle 4. Kus sooviksid edasi õppida?\nMiks?\n\nplaneerin õppida välismaal, Irimaas, sest tahan elada seal ja saada haridust 5. Miks soovid kõrg haridust omandada?\nsoovin, sest tulevikus see annab mulle huvitava töö ja suur palga 6. Kas tänapäeva noored väärtustavad haridust?\n\narvan, et väärtustavad, sest nad tahavad elada külusus ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99a9478f-9a65-41a5-9b0f-973c558ba2ff', '1.\nMiks ma tahan õppida?\nMa tahan õppida, sest tänapäevaeses maailmas teadmised mängivad väga suurt rooli.\nIga inimene peab teadma palju, et olla edukas.\nSee tähendab õppida ülikoolis ja pärast töötama heas firmis.\nKa see on huvitav minu jaoks ja selle pärast ma armastan õppida.\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\nMa püüan õppida hästi, sest hinded, millised saan 12.\nklassis , on minu tunnistuses.\nSee on tähtis, kui käin ülikoolis.\nKa õpin hästi, sest mais algavad eksamid.\nNende tulemused sõltuvad minu õppumist.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\nVarem mina ka püüdsin õppida hästi.\nMinu tulemused olid head, vaid parem .\nArvan, sest üheksandas klassis oli kergem õppida, sest koormus oli väike.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nMinu jaoks kõige tähtis on see, et tundidel ma saaks uusi teadmisi ja pärast seda võiks kasutama neid oma elus: rääkima vabalt eesti keelt.\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\nKoolis: head hinded, uued teadmised ja õppimine ülikoolis.\n\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nTahan saada häid hindeid eksamite jaoks, sisse astuda ülikoolis ja pärast leida häid tööd.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\nKõigepealt, see on suur soov õppida.\nArvan, kui inimene väga tahab, siis keegi ja midagi ei või segada teda.\n\n8. Kuidas sa näed oma õpinguid tulevikus?\n\nTulevikus planeerin õppida Tartu- või Tallinna Tehnika ülikoolis.\nVeel tahan tulevikus omandada saksa keelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64f67ef3-890c-4e29-8de9-f83773e8517d', 'Küsimused 1. Miks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õppida, sest mul on vaja head haridust, et väga hea tööd leida.\nMa tahan õppida, sest ma tahan hästi kooli lõppetada ja tark olla.\nKooli teadmised lähevad alati vaja, sest need on algud teadmised meie elus.\n\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\nMa arvan, et ma õpin praegu hästi.\nMa proovin alati õppida, kuulan õpetajat igal tunnil, teen koduülesandeid ja proovin teha kõik mida ma saan.\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\nMa saan öelda, et varem ma õppisin halvem kui praegu.\nMa ei tehtud tihti koduülesandeid, et tahtnud tähelepanekult olla.\nMa ei saanud aru, et kool on mul vaja.\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\nMinu jaoks, peamine õppetöös on soov õppida.\nKui inimene ei taha õppida, siis ta ei tee seda ja ta saab mitte midagi teha.\nInimesel peab huvi olla head haridust saada.\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nMinu peamised eesmärgid on saada head kooli haridust, sooritada eksameid ja õppida edasi ülikoolis.\n\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nMinu peamine ülesanne on eksame hästi sooritada ja ära sõita.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\nMinu õppetööd mõjutab minu ümbrus, minu tuju ja minu soov midagi teha.\nKüll on vaja, et keegi oleks alati minu juures, näiteks minu ema, kes saaks mind aidata kui mul on seda vaja.\n8. Kuidas sa näed oma õpenguid tulevikus?\nMa tahaks Saksamaale sõita ja seal ülikoolis õppida.\nMa ei tea veel, keda ma tulevikus tahan olla, aga ma tean täpselt, et ma tahan edasi õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86c7985d-2af8-43ab-8f3e-68ad04cd6d8c', '1.\nMida te mõtlete kui kuulate sõna "kultuur"?\n\nMingisugune kultuur on igal rahval.\nÜldiselt sõna "kultuur" on väga mahukas.\nSee koosneb kombest, ajaloost, traditsioonidest ja paljudest teistest asjadest.\nMa arvan, et iga inimene peab teada oma kultuurit.\nAga kahjuks vähesed meist seda tunnevad.\n\n2. "eesti kultuur" Kui ma kuulan sõnaühend "eesti kultuur" ma mõtlen sellest, et igal rahval on oma kultuur.\nJa eestlastel ka on oma ajalooline kultuur.\nMa ei tea seda hästi, aga minu meelde tulevad kohe rahvatantsud ja rahvariided, laulupeod.\n\nMul tundub, et eestlased alati tantsisid ja laulsid.\nNende kultuuris on palju traditsioone ja kombesid.\nAga ma ei tea neid hästi ja ei saa palju öelda sellest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff84a278-2ea4-4ba9-8dea-0f8c5d75ce01', '1.\nMida te mõtlete, kui te kuulate sõna "kultuur"?\n\n2. Mida te mõtlete, kui te kuulate fraasi "Eesti kultuur"?\n\n1. Kultuur ... Kultuur, minu jaoks, hea käitumine, hea suhtlemine.\nKultuur kogu aeg areneb.\nAga see arenemine mitte kogu aeg liigub paremale poole.\nKultuur - see on see, mis jaanud meile meie vanematest, ja mis me anname edasi.\nKultuur - on see mis ei saa puutuda, vaid see on kogu aeg tuntav.\n\n2. Eesti kultuur ... Eesti on väike riik, ja meie kultuur ka ei ole suur.\nEesti kultuur - on segu kultuur.\nEestlased tihti laenavad teistest kultuuridest midagi endale.\nEesti kultuur kiiresti areneb, peale Nõukogumise aja, millal see seisis.\nEesti kultuur on väga omapärane, tahaks teada sellest natuke rohkem ... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f77e44b-585d-452f-b0de-906407030d67', 'Tere, õpetaja!\nMinu nimi on xxxxxx ma olen 19 aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on perekond.\nMa armastan majusid, jalutada oma sõpraga ja puhkada.\nEesti keelt olen õppinud 12 aastat, varem olen õppinud inglisi keel.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on minu soov, teine põhjus, on jutustavad vanemad.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda huvijad tekste, ramatuid ja nii edasi.\nMa tahan kuulata raadiot.\nMa tahan rääkida eestlasega.\nMa tahan kirjutad dokumendit.\nMa kardan natuke, et ei saa aru eestlased.\nMa tahaksin teada kui kauga kestma kursid, ja mittu kord nädalas.\nLoodan, et sellel kursusel ma õppin väga hea eesti keel.\nLugupidamisega') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3757e619-c7a8-4240-b995-fdbde9ca9207', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi, olen üheksateist aastat vana.\nKõige tahtsam minu elus on õppimine.\nMa armastan lugeda ramatud.\nEesti keelt olen õppinud kolmteist aastat, varem olen õppinud Ahtme Gümnaasiumi.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on kõrgharidus, teine põhjus on saada eriala.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda ajaleht.\nMa tahan kuulata eesti raadio.\nMa tahan rääkida oma eesti sõpradega.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult eesti keelega.\nMa kardan natuke, et eesti keelt on raske Ma tahaksin teda kõike Eestist Loodan, et me kohtume Eesnimi Perekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89c7323f-1bc5-4dd5-988c-eda45e7fb865', 'Ma ostsin pükseid sootsalt.\nMa käitun paevikut.\nTagakaas on katki.\nSee on suur maht.\nMinu töö laheb korda.\nKaheksandal korusel tekis tulekahju.\nMul ei ole inspiratsioni.\nMul ei ole loomingeist tütart.\nMinu õde on tagasihoidlik.\nEi soovi rohkem sirvitada.\nPuudujääki rohkem ei ole Eestis.\nPean infot kirja panema.\nMul oli edukast õde.\nMa noogutan, et mul on hea meel.\nAitasin vanaemal tänavat üle minna.\nSõnu tuleb õigesti hääldata.\nOotame sobivat juhusti.\nKui ma saan, siis kirjutan maha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0181b135-9a46-4d84-8e07-d21a6c5731c8', 'Mis mõjutab inimise elu kõige rohkem?\nMa arvan, et mõjutab väga palju tegurid (inimese elu).\nMulle tundub, et esiteks mõjutab vanemad lapsele lapsepõlves.\nTema valib teda riided, lasteaed kool ja teised.\nVeel mulle tundub, et mõjutab sünnikoht ja elukoht sellepärast, et kui inimene sünnib ja elab linnas ja isegi pealinnas, siis on tema enam arenenud, kui sünniks tema maal.\nTema oleb teama rohkem linnaelu ja askelduste kohta.\nTulevikus mulle tundub, et mõjutab haridus sellepärast, et elukutse valikul tema on vaja.\nKui inimene ei õpinud ülikoolis või kutsekoolis või polütehnikumis, siis ei oleks töötanud hea tööle kõrge palgaga.\nAga kui tema saab hea elukutse siis oleb tema töötama tööle kõrge palgaga.\nVeel välimus natukese mõjutab ka.\nKui inimene on meeldiva välimusega, siis temaks oleb suhe parem.\nIseloom mõjutab ka, aga on mitte palju.\nKui inimene on raske iseloom, siis suhelda temaga mõnikord raske.\nAga on inimene, kellel on väga lihtsalt iseloom ja temaks siirutab inimeseid.\nTähtkuju minu meelest ei mõjuta inimese elu sellepärast, et ma ei usu horoskopisse ja tähtkujusse.\nMinu meelest, kui räägitakse ausalt väga tugev mõjutab raha, eriti on praegu.\nMulle tundub, et on meie ajas ilma rahata väga halbu sellepärast, et või rahaga teha kõike: elama hästi; õpima, kui sa tahad; reisima ja teised.\n"Kuigi mitte rahas on õnn" - räägivad palju inimesed.\nMulle tundub on vastupidi.\nNii on kõik.\nSiiski inimene elus on palju teguri, kes mõjutab tema elu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50f1d166-f0ee-4345-ac4d-d2646a40d797', 'Tere, õpetaja!\n\nMinu nimi on Eesnimi Perekonnanimi, olen 22aastat vana.\n\nKõige tähtsam minu on minu pere.\nMa armastan reisima.\n\nEesti keelt olen õppinud 10 aastat, varem olen õppinud saksa keelt.\n\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele on seleparast ma õpisin varem sellele kursusele teine põhjus on kõrg haridus.\n\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda.\n\nMul on vaja kuulata radio eesti sadet.\nMa tahan rääkida estlastega, et mul on huvitav.\nMa tahan kirjutada sõbrali, kuidas ma elan.\nMa loodan, et me tegelema põhjalikult Ma loodan, et me tegeleme põhjalikult suuliste ülesanneteg ja lugemistega.\nMa kardan natuke, et see raske venesatele.\n\nMa tahaksin teada kuidas parempi melde jatma sõnad.\n\nLoodan et ma kirjutasin õigesti Lugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80780b27-4693-4b11-9255-18746a4213f4', 'Ma arvan sünnikoht ei ole vaja.\nKuidas sa õppid koolis, aga kuidas sa tulid tööd.\nSiis vaatab kust päras sa oled.\nSõbrad on väga tahtis elus.\nKuidas sa leidsid, palju ja paremat sõbra, siis sinu elu lihtsem.\nNad aitavad sule, kuidas sa tunnub halvasti, anavad hea nõus.\nVälimus see on väga tahtis inimesele.\nKudas inimese tootab üksinda, siis välimus ei ole tähtis.\nNaiteks minu isa juhtub auto ja valimus ei ole tahtis, aga kuidas sa töötab koos inimesega siis välimus on tähtis.\nHaridus see on kõige tähtis.\nKudas sull on palju raha ja ei ole haridus, see ei aitab sulle.\nMa arvan raha ei ole vaja.\nSee on ainult paberit.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('050179f4-a405-403f-a531-9bdfd2d826ad', 'Vanemad on väga tähtsad, sest on vaja aidata nendele ja nad annavad mulle kõikile.\n\nSõbrad on väga tähtsad, sest ma puhkan vabal ajal nendega.\n\nSünnikoht on väga tähtis, sest ta annab palju võimaluse tulevikus.\n\nSaatus on väga tähtis, sest ta annab võimalus oma elu muutuma.\n\nTarkus on väga tähtis, sest ta luab lapsi kasvatama.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec9b7907-023b-4b99-a124-b40e49693cc9', 'tagasihoidlik, -u, -utpuudu/jääk, jäagi, jäägitekki/ma, -da, tekkinkirja panema, kirja panna, panen kirjakorda minema, korda minna, lähen kordaedukas, e, stmaha kirjutama, kirjutada maha, kirjutan mahanalja heitma, heita nalja, heidan naljaüle minema, üle minna, lähen ülemaht, u, uttüttu, -, tvahva, - , - , kujundus, kujunduse, kujundustsirvi/ma, -da, ninspiratsion, -i, -itkeruli/ne, -se, stviis, -e, stpõhjendus, põhjendussejahaks juhukstulemus, tulemuse, tulemust.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('955d78b8-ed2e-45cb-a7d3-0190c9dd8ee4', 'Tere õpitaja!\nMinu nimi on xxxxx, olen õpilane.\nKõige tähtsan minu elus on minu perekond ja õppimine.\nMa armastan õppida keele ja loodust.\nEsti keelt olen õppinud kümme aastat, varem olen õppinud Sillamäe Kannuka Koolis.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on minu soov omandada kõrgem haridus, teine põhjus on, et mulle meeldib loodus ja ma tahan, et kõik see oleks kaitse all.\nMul on eesti kelt vaja, et lugeda eesti ajalehte.\nMa tahan kuulata raadio saateid eesti keeles.\nMul on vaja rääkida eestlastega et siis minu eesti keel oleks parem.\nMa tahan kirjutada sõnu õigesti eesti keeles.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult grammatikaga.\nMa kardan natuke, et ei tea grammatika reegleid.\nMa tahaksin teada, kas me hakkame kuulama eesti saateid tundides?\nOodan, et pärast minu eesti keel oleks parem.\nLugupidamisega xxxxx xxxxxx ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('217c3da5-84aa-45da-a2d2-f549099cad66', '1) tagasihoidlik - спокойный2) puudujakk - дефецит3) tekkima - явится4) kirja panema - записать5) korda minema - утрястись6) edukas - успешный7) maha kirjutama - списывать8) nalja heitma - шутить9) üle minema - паразить10) maht - объем11) tüttu - надоедливый12) vahva - храбрый13) kujundus - постановка, представление14) sirvima - листать15) inspiratsion - вдохновение16) keruline - сложный17) viis - манера18) soodsalt - выгодноpõhjendus - причинаigaks juhuks - во всяком случаиtulemus - результат 1) Kui inimene palju rääkida, ja ei rääkida mitte midagi tõsine, ta oli väga tüttu2) Ma ei käju kujundus, sellepärast mul väga tõsine põhjendused.\n3) Kui inimesed palju töötab, alati ta oleb elust edukas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23d00c4b-fd37-41f6-a3bd-043ca7605d97', 'Tegurid, mis mõjutavad inimeste elu kõige rohkem.\nPaljud tegurid mõjutavad meie elu.\nInimene ikka elab nii, et tema elu sõltub erinevatest asjaolutest, näiteks, juhus.\nMinu elus oli palju juhuseid, mis muutusid minu elu heaks või halvaks.\nMulle meeldib, kui juhtub milline ootamatus.\nMinu elu pole igav nende tänul, iga päev ma ootan midagi uut, ja mina tõsiselt tunnen kaasa inimestele, kellel on ühetaoline elu.\nTihti juhtub nii, et me ei märka midagi, aga hiljem me analiseerime sündmuseid ja otsustame lõpuks, et juhus mängib suure rolli meie elus.\nVäga tähtis on ka inimese iseloom, tema isikuomadused.\nKui inimene oskab suhelda, omab sõpru, austab neid, mis on väga oluline - selline inimene tõmbab teist ligi, temaga suhtlemine on kena.\nMina ei kiitle, aga minu sõbrad ütlevad, et minuga suhtlemisest nad saavad positiivset eneergiat.\nÜtlevad veel, et ma nakatun neid naeratusega.\nVeel tähtis asi on välimus, sest vanaajadest oli nii nagu vanasõnas: Võtavad välimuse vastu, aga saatavad tarkuse järgi.\nMa tean mitu situatsiooni, millal inimene oli hea spetsialist, aga pole ilusa välimusega, ja teda ei võieti tööle, sest tööandja nägi ainult kesta.\nTööandja ei andnud inimesele võimalust näidata oma oskuseid.\nVot nii juhtub meie elus.\nIgal inimesel on oma reeglid ja oma arvamus, mis mõjutab tema elu kõige rohkem, pole olemas ühtset šablooni, kõik situatsioonid on erinevad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c7690cc-2442-441f-b95d-6664f0b1d551', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem.\nMa arvan, et inimese elu mõjutab mõni tegurit.\nMõned tegurit on väga tähtsam teised ei ole.\nNäideks: kõrgem osa sinu elu teie vanemad püüavad mõjutab sinu elu ja sinu otsus.\nVõib olla see on hea, aga mõned vanemad püüavad tegema lasteelu sarnane vanemad elu.\nTeine tegur, missugune mõjutab inimese elu, ma arvan, sõbrad.\nMis me teame, et sõber alati aitab, sõber annab hea nõu, aga me kokku puutume inimesed mis püüavad suruma sinu oma arvamus.\nJa, ma arvan, et kõige tähtsam tegur, mis mõjutab inimese elu kõige rohkem, see on raha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90929f24-75f3-4734-8a34-496280c359ef', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\nMa mõtlen, et kõige rohkem mõjutab inimese elu on tema tegused.\nSõbrad on väga tähtemad inimise elu.\nVanemad on ka väga tähtsem inimise elu.\nKui sul on probleemid siis nad aitab sinule.\nEluse igaks inimiseks haridus on vaga tähtsem.\nKui sul on hea haridus siis sa peaks otsa hästi ja hea ja huvitav töö.\nIgale inimisele on ise iseloom.\nRaha on ka väga tahtsem inimise elu.\nKui sul on palju raha siis sa võib teha mida sa tahaks.\nKui sul on palju raha siis sul on palju probleemid.\nMeie ajaks me elame nagu loomad.\nKui sa on tarkus ja tugev siis sa elaks hästi.\nMeie ajal karjäär on väga tähtis, sellepärast et elu on väga raske.\nMa mõtlen, et esimeseks kohaks peaks olla karjäär, kui sul on karjää siis sul on raha.\nAga raha on tähtis osa meie elus.\nKui sul on raha siis sa võib perekonna luua.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95079da7-5dd1-4983-9100-96cf6c219e32', 'Haridus on väga tähtis, sest haritud inimene saab tavaliselt ka parema töökoha.\nMa olen sellega osaliselt nõus, sest haridus ei ole kõige tähtsam tegur.\nMeie riigis on järgmine süsteem: kui sul on palju tutvusi, siis sul on rohkem võimalusi parema töökoha saada.\nNäiteks, kui sinu isa on suure riidekaupluse direktor, siis sa oled lugupeetud inimene, sest sul on raha.\nAga kui on raha, siis ei ole rohkem probleemi.\nVeel ma arvan, et liiga palju sõltub sinu perekonnanimest.\nNäiteks, kui sa oled "Dubtšova", siis sul on vähem võimalusi saada töökoha, isegi kui sul on eesti keele oskus on väga hea.\nAga kui sa oled näiteks, "Tamm", siis sa juba oled hea spetsialist paremas töökohas.\nSee on minu arvamus.\nMulle tundub, et eestlastele ei meeldi venelasi.\nMitte kõiki, aga mõni!\nSuur roll mängib elus juhus.\nOn edukad inimesed, kellele õnnustamine muheleb ikka.\nInimese iseloom on ka väga tähtis.\nSa pead kontakti käia teisega.\nSuhtlemisoskus peab olema hea.\nMa arvan, kui inimene on väga visa, siis kõik sul peab olema hästi - haridus ja parem töökoht!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eeaa5004-a54e-4b14-a817-e9a38d9baea6', 'Ma arvan, et kõike tähtsamaid sõnad selles nimekirjas, milliseid mõjutavad töö saamiseks on tarkus, haridus, vanemad, rahvus, raha.\nEsimene tegur on tarkus, ta hakkab mõjutama juba lapsepõlves.\nSellel ajal inimene, kui ta on tark võib teha hea otsus: kuidas temale õppida; kuidas temale suhelda inimesega ja nii edasi.\nSee aitab saada hea haridus, ja see on teine tegur.\nKui inimesel kõrgharidus ja veel üks tähtis asi eriala, mida pakkub töö karjari tõustmisega ja millisel on piisav palk.\nKolmas tegur on vanemaid, nad aitavad leida oma tee elus või ei blokki eriti head otsuseid.\nSama asi on neljas tegur - rahvus.\nSiin on erinevus selles, et rahvuse mõju on suurem.\nRahast võib öelda see, et raha on katalisaator.\nKui inimesel rohkem raha, siis kiirem ta laheneb oma probleemid.\nTöö on tähtis asi elus, aga on veel perekond, sõbrad.\nMis mõjutab perekonna loomiseks ja sõbrade saamiseks põhjendama väga raske.\nMinu arvates, siis mõjutavad tuhat tegurit, ja kõik on tähtis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b777dac7-96c6-4847-b568-524899e29728', 'Mis mõjutab inimese elu kõige rohkem?\nMa mõtlen, et vanemad mõjutavad inimese elu kõige rohkem.\nNad soovitavad oma lapsele kui ta peab elada ja kus ta peab õppida.\nAga mõned vanemad arvavad, et nende laps või ise otsustada mis ta tahab elust ja ei sekku tema ellu.\nMinu ema ja isa lugu peavad minu arvamusi.\nMinu meelest, sünnikoht ka mõjutab inimese elu.\nNäiteks, ma armastan minu linn ja tahaksin õppida ja elada Narvas.\nAga praegu ma õpin Kohtla-Järves, sellepärast Narvas ei ole minu lemmikku elukutset.\nNarvas elavad minu vanemad ja sugulased ja igatsen nende järel.\nTarkus mõjutab elu.\nTark inimene kiiresti leiab töö kui rumal.\nInimese elu sõltub iseloomust.\nTa peab olema sihikinel, et ta oleks edukas.\nInimese elu mõjutab kõik mida tema ümbrus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6ad75ea-24c0-498a-9a63-062ba5d35687', 'Tere, õpetaja!\nMinu nimi on xxxxxxxx xxxxxxx, olen 19 aastat vana.\nKõige tähtsam minu elus on õpimine.\nMa armastan kõige rohkem suhelda inimestega.\nEesti keelt olen õppinud 5 aastat, varem olen õppinud emakeelt.\nEsimene põhjus, miks tulin sellele kursusele, on paremini aru saada eesti keelest teine põhjus on selles, et mul on palju eestlase sõpru ja ma tahan nendega suhelda.\nMul on eesti keelt vaja, et lugeda ilukirjanduse ja muud eesti raamatuid.\nMul on vaja kuulamist, sest ma tahan kuulda eesti kõnet.\nMa tahan rääkida eestlastega erinevates olukordades.\nMa tahan kirjutada ilusasti ja õigesti.\nMa loodan, et me tegeleme põhjalikult rääkimisega.\nMa kardan natuke, et ma ei saa aru õpetajat.\nMa tahaksin teada kui palju tunde nädalas?\nLoodan, et on huvitavad tunde.\nLugupidamisega,xxxxxxxx xxxxxxx ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecfbb315-12fe-4b02-90a9-94d43c958a60', 'Tegurid, mis mõjutavad inimese elu.\nMinu meeles, et inimese elu mõjutavad palju tegureid.\nHaridus on väga tähtis, et haritud inimesed saavad tavaliselt parimad töökohad.\nVaid mitte haridus mõjub, et saada hea töökoht kuid head tuttavad, sõbrad, kes võivad aidata saada hea töökoht.\nRaha mõjutav inimese elu.\nIlma raha on paha elada, sest praegu kõike eest on vaja maksta.\nIseloom ka mõjub inimese elu.\nKui ta on julge, abivalmis, vastutav, kava temale minu meeles kergem elus.\nSaatus ka mõjub inimese elu.\nElu on mingi loterii, sa ei tea mida sa leidad ja mida sa kaotad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('820cd60e-3a6f-42dd-bfd9-5f8797c3a822', '1.\nÄrge kasutage rikkis elektrisaadet, see on elu ohtlik.\n\n2. Juhtmes toimub lühis, mis põhjustab tulekaju.\n\n3. See lamp on liiga võimas selle laualampi jaoks.\n\n4. Ärge kasutage mobiiltelefoni tanklas 5. Elektrikulu möödab elektriarvesti 6. Jätke suured elektritööd spetsialisti hooleks.\n\nPuhur Kasutamine Võtke puhur pakendist välja ning paigutage sobivasse kohta.\nKerige toitejuhe lahti ning pange pistik pistikupessa.\nPuhuri sisselülitamiseks keerake lülitit päripäeva:tiiviku sümbolile, kui soovite jahedat õhuvoolu;I - märgistusele, kui soovite nõrka kuuma õhuvoolu;II - märgistusele õhu kuumutamist maksimaalvõimsused.\n\nOhutu paigaldamine Ärge kasutage puhurit väljasPaigaldage puhur nii, et õhu sisse- ja väljavool seadmesse ei oleks takistatud.\nPuhurit ei tohi kinni katta - tulekahju ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77d28915-95e2-43f4-956b-39964d1772b3', 'a) Ärge kunagi kasutage rikkis elektriseadet, see on eluohtlik.\nb) Juhtmes on tekkis uhendada, mis tekib tulekahju.\nc) See elektripirn on väga võimsus selle laualambi jaoksd) Ärge kasutage mobiiltelefoni tanklas.\ne) Elektrienergia kulu mõõdab elektriloenduri.\nf) Jätke suuremad elektritööd spetsialistidele.\nMikrolaenu ahi kasutusjuhend - Võtage ahi paki eest.\n- Valige koht, kuhu te tahate panna, ja kus ei ole niiskust ja kuumust.\n- Pistke pistik seinakontakti- Pange söök taldrikul ahjusse.\n- Ärge kasutage metall taldrikud ja lusikad.\n- Valige kell, kui rohkem, sega kuumi oli teie süüa- Peapanelli on veel regulaator võimsuse, temaga te valige mida te tahate teha, või üles sulatama; või soojendama; või grill.\n- Arge pange munad, koduloomad; ahjusse- Asutage savine söögiristad- Arge pange mikrolaenu ahi tühjalt tööle!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('455c4130-2e79-4dc7-a69f-712b2180e621', 'Telerit.\nVõtke telerit karbist välja!\nPange telerit laua peale!\nPistke pistik seinakontakti!\nVajutage käivitusnupp alla!\nHäälestage teleprogrammid!\nKui teleprogrammid häälestatud, siis saate vaadate telerit.\nNB!\n1. Hotke vee eest.\n2. Ärge krimustage kineskoopi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91f498eb-bf0f-4566-91f3-b6b29a61ba21', 'a) Ärge kasutage rikkis elektriseadmeid, see on eluohtlik b) Juhtmes tekkis lühis, mis põhjustas tulekahju.\n\nc) See pirn on selle laualambi jaoks liiga võimas.\n\nd) Ärge kasutage mobiiltelefoni tahklas.\n\ne) Elektrikulu mõõdab elektriarvesti.\n\nf) Jätke suuremad elektritööd asjatundja hooleks.\n\nKasutusjuhend.\n\nPesumasina.\n\n1. Pange pesumasinasse ja mõõtke valmis pesu ja loputusvahedid.\n\n2. Sulgege hoolikalt pesumasina luuk.\n\n3. Keerake programivalija soovitud programmi alguskohta.\nKontrollige, et käivitusnupp oleks nullasendis.\n\n4. Valige muud võimalikud toimingud.\n\n5. Avage täiteventiil ja pistke pistik seina kontakti.\n\n6. Valjutage kaivitusnupp alla.\n\n7. Oodake, kuni masin teeb valitud programmi automaatselt lõpuni.\n\n8. Umbes kahe minuti pärast avage luuk ja võtke pesumasinast välja.\n\n9. Sulgege täiteventiil.\n\n10.\nTõmmake pistik seinakontaktist välja.\n\n11.\nKuivatage masin ja jätke luuk paariks tunniks lahti.\n\n12.\nÄrge kasutage rikkis elektriseadet, see on elu ja tuleohtlik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b418a80f-e300-45ba-ac77-0e91d02e1c44', 'Ärge kasutage rikkis elektrisedmeid, see on eluohtlik.\nJuhtmes tekkis lühis, mis põhjustab tulekahju.\nSee pirn on selle laua lambi jaoks liiga võimsas.\nÄrge kasutage mobiiltelefoni tanklas.\nElektrikulu mõõdab elektriarvesti.\nJätke suuremad elektritööd asjatundja hooleks.\nKohvikeetja kasutusjuhend.\nVõtke kohvikeetja paki seest välja!\nValige koht, kuhu kohvikeetjat panna (parim koht on laual seinakontakdi kõrval).\nPange kohv kohvikeetjasse.\nPange vesi kohvikeetjasse.\nPistke pistik seinakontakti.\nVajutage käivitusnupp alla.\nOodake 15-20 minutit, kuni kohvimaasin valmistab kohvi.\nÄrge jätke kohvikeetajat ilma järelevalveta!\nKui vett on vähe, lisage palun juurde.\nPärast töö lõppemist lülitage kohvimaasin ära.\nTeie kohv on valmis.\nPeske kohvimaasin puhtaks.\nMeeldiv söögilisu!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05ce0ea1-8e9a-41c1-ace6-6747c7dd921c', 'Vasta järgmistele küsimustele.\nВ 1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n-Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n-Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nВ Minu linn on ilus.\nMeie linnas on kindlus, loss, pime aed.\nMa elan üheksakorrossel maja.\nMul on kahetoas korteri.\nLilled, puud asub maja ääres.\nVäga ilus.\nВ 2. Milline on sinu perekond?\n-Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nВ Mul on väike perekond: ma ja minu pois.\nMinu pois õppin koolis ja mina praegu lähen kursussell.\nВ 3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nВ Mulle meeldib vaba aega lugeda raamatud, kududa ja vaadata telerit.\nMul ei ole hobisid.\nMinu lemmiktegevus on kuulata muusikat ja reisida.\nMa puhkan suvel Narva-Jõesusse.\nMinu meeldib elab meri ääres.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('590a8446-4179-47b7-afc9-10dbbdb45e5b', 'Vasta jГ¤rgmistele kГјsimustele.\nВ 1. В В В В В Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n-В В В В В В В В Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n-В В В В В В В В Missugune on sinu kodu ja koduГјmbrus?\nВ Narva on ilus linn.\nMeie linnas on kindlus, loss, pime aed.\nMa elan Гјheksakorrassel maja.\nMul ei ole eriti suur korter.\nMaja on palju puud jГјГјres.\nВ 2. В В В В В Milline on sinu perekond?\n-В В В В В В В В Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nВ Mul on vГ¤ike perekond: ma ja kaks poega.\nMinu poega Гµppinud koolis.\nMine lГ¤hen kursusel.\nВ 3. В В В В В Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nВ Mulle meeldib Гµmmelda, sГјua teha, kГјpsetada kooki ja lugeda raamatud.\nMul ei ole hobisid.\nMinu lemmiktegevus on sГјГјa teha ja jalutada Гјksi.\nMa puhkan suvel Narva-JГµessuse.\nMinu meldib paevitama.\nВ ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55b0621e-d065-4972-80ca-1a4cb975e80f', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n\nMinu kodulinnas on ilus.\nMinu kodulinnas on Narva.\nNarva asub Ida-Viru maakonnas.\nNarvas on ilus pargi.\nKodulinnas on huvitavat poodi, kus müüakse ilus asjad.\nMinge otse, kuni Peetri platsini, keerake paremale ja raekoda paistab.\nNarvas on Kunstihoone.\n\nMinu kodu on suur.\nTa on üheksakorruseline.\nLaste platsi on kõrval majas.\nKodu taga kasvama puud: toominga, sirel, vaher ja kaske.\n\n2. Milline on sinu perekond?\n\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\n\nMul on suur perekonna.\nMeie perennas on viis liiget: isa, ema, õde, vend ja mina.\nMe tähistame sünnipäevi, juubeleid, lihavõtte ja joulud.\nMinul on oma perekonna traditsione.\nMe arvestame üksteisega, oleme valmis üksteist abistama.\nMe püüame valtida ebameeldivusi.\nMe püüame valtrida pingeid pere.\n\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\n\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\n\nKus sa suvel puhkad?\n\nMulle meeldib lilled.\nMulle meeldib astrit, pojengi.\nMinu hobisid on kirjutan luuletuse.\nMulle meeldib vaatan telerit ja kuulan muusika.\nSuvel ma puhkan maal, Ma armastan supelda, päevitada ja joonistada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f65b8c62-281c-46a2-82c0-eab54fadf647', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n\nMulle meelib kodulinnas ajaloomuuseum on kindluses.\nMeie linn ilus, aga väike.\nSuvel on seal alati palju turiste.\nKa mulle meeldib suvel kindlus puhkab.\nNarvas on monument Saksa liiv.\nVestervali tänaval on Kunstigalerii.\nMa elan kesklinnas.\nSeal on ilus ja vaga hasti.\nMul on suur korter.\nMul on kolme toaline korter.\n\n2. Milline on sinu perekond?\n\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\n\nMinu pere on väike.\nEma, isa ja kaks venda.\nNad elavad Tallinnas.\nMa elan üksi.\nMul on must ilusane kass.\nMe tegeleme pereliikmes jalutame.\nÕhtuti õpin ma rootsi keelt.\nTunnid on esmaspäeviti ja kolmapäeviti.\nJärgmisel suvel tahaksin ma sõita Rootsile.\n\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\n\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\n\nKus sa suvel puhkad?\n\nMulle meeldib jalutada, süüa teha ja vaadata telerit.\nMul hobi on küpsetada.\n\nSuvel mulle meeldib jalutada ja päevitan.\nSuvel ma puhkan ja käia kohvikus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45af367c-7b50-4200-ad8d-8cc28019abf7', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n\nMinu kodulinnas on huvitavat: lossi, jõgi, palju roheluse.\n\nMa elan kolmetoalises korteris.\nMinu korteris on: eraldi vannituba ja tualettiruum, suur esik, rõdu, köök, magamistuba, suur tuba, lastetuba.\n\nMinu majas juures asub pood, apteek, postkontor, saun, juuksur, kohvik, baar, staadion, kool, lasteaed.\n\n2. Milline on sinu perekond?\n\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\n\nMinu perekond on keskmine, neli inemest: minu abikaasa, kaks last, tütar ja poeg ja mina.\nMinu abikaasa töötab AS Narva leib, minu poeg elab Tallinnas ja töötab sadamas.\nMinu tütar õppib koolis ja tegeleb sportiga.\n\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\n\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\n\nKus sa suvel puhkad?\n\nMulle meeldib küpsetada kooki, lugeda raamatud, jalutan koeraga.\n\nJaa, mul on hobisid: mulle meeldib tegelevad sportiga, reisima.\nMinu lemmiktegevus on: õpida eestikelt ja inglisekelt.\n\nMa puhkan Narva-Jõesuusse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9488b6f5-2b5b-4327-92de-4abf52a54cd7', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n\nNarva asub kirde Eestis.\nSee on ilus linn.\nNarva asub jõe ääres.\nNarva on roheline.\nLinnas on suur kindlus, 2 pargi, ajaloomuuseum.\nMa elan Tallinna Maanteel.\nMaja on suur.\nMa elan 5 korrusel.\nKoduümbris on palju puud.\nPood Astri-Narva (on kõrval) asub maja juures.\n\n2. Milline on sinu perekond?\n\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\n\nMul on suur pere.\nMul on abielus.\nMul on 2 last poeg ja tütar.\nMul on koer.\nAbikassa töötab Kreenholm Servis.\nPoeg õppib koolis, tütar laheb lasteajas.\nMina lahen kursusel.\n\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\n\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\n\nKus sa suvel puhkad?\n\nMulle meeldil lugeda raamatud, mängida lapsega ja küpsetada kooki, kuulata muusikat.\nMa puhkan jõe ääres.\nMa lähen maale.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dca95bbb-190a-4a93-924b-6086980e4236', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n\nMa olen sündinud Narvas.\nNarva minu lemmiklinnast.\nNarva asubjoe ääres.\nMul on oma maja.\nMeil kasvavad palju puud, lillid.\nAlati värske õhk.\nNarvas on palju vaatamisväärsus.\nNarvas on Raekoja plats, kindlus Hermani, palju bastionid veel on kuustigalerii, ajaloomuseum on kindluses, monumentit.\n\n2. Milline on sinu perekond?\n\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\n\nMul on väike perekond.\nMul on 1 tütar ja mees.\nMinu tütar nimi Eesnimi.\nTa lähed lasteaeg ta tegelevad lauldab.\nEesnimi olen 6 aastat.\n\nMinu abikasa nimi Eesnimi.\nTa 32 aastat.\nTa töötad Balti ES.\n\nMul on palju sugulasi.\nMinu vanemad on parit Ukrainast.\nNad elavad Sankt Peterburgas.\n\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\n\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\n\nKus sa suvel puhkad?\n\nMulle meeldib laulda, tegeleda pereda, mängida lapsega, jalutada, õmmelda, küpsetada, süüa teha, tantsida, reisida.\nMinu hobbi on seiping.\nSuvel ma puhkan, päevitan.\nJuunis ma olen praktikal.\nJuulis ma korjan marju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7121665b-7b1a-487f-8aa3-a5f16335926f', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMulle meeldib minu kodulinn.\nTa on ilus.\nNarvas on ajaloomuuseum kindluses, kunstigaleriis monumentit, Glooria bastioni.\nNarvas kasvavad palju puud, lillid.\nMinu kodu on suur.\nTa on üheksa korruseline.\nMinu maja asub metsa kõrval.\nMaja ees on elumaja, maja taga on mets.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMul on väike perekond.\nTa on mina, abikaasa, tütar.\nMull on abikaasa, tema nimi on xxxxx.\nTa töötad Eesti Raudteel, vedurijuhina.\nMul on tütar xxxxxxxx õpib Paju koolis kaheksa klassis.\nMa ei tööta 3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMulle meeldib tikkida, loeda raamatut, süüa teha, küpsetada, supelda, päevitada, käia fitnes, sõidata loodusse.\nMinu hobi on tikkida, fitnes.\nSuvel ma puhkan Venemaal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2301926-1111-461d-ae23-6f353faa1cbb', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n1. Narva asub Ida-Viru maakonnas.\nNarva asub kirde-eestis.\nNarva asub jõe ääres.\nSee on ilus linn.\nMinu kodulinnas on huvitavat: lossi, jõgi, park.\nNarva on roheline.\nAjaloomuuseum on kindluses ja kunstigalerii.\n2. Minu kodu aadress on Roostee tänaval üheksateist, korter viisteist.\nMa elan üheksakorruselises majas.\nMa elan neljandal korrusel.\nMa elan kolmetoalises korrusel.\nMul on kolm tuba.\nMinu majas juures asub lasteaeg.\nPood asub maja juures.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMinu perekond on vaike.\nMe elame kolmekesi.\nMa olen abielus.\nMa abiellusin Narvas tuhande üheksasaja kaheksakümne kolmandal astal.\nMinu abikaasa nimi on xxxxxxx.\nTal on keskeriharidus.\nTa töötab firmas "xxx xxxxxxx".\nMul on üks laps.\nMul on üks tütar.\nTa on xxxx.\nxxxx õppib kuuendas koolis üheteistkümnes klassis.\nMinu tütar sündis kolmeteistkumnendal veebruaril, tuhande üheksasaja kaheksakümne kuuendal astal.\nMa töötasin xxxxxxxxxx, kontrolörina.\nPraegu mul ei ole tööd.\nMa õpin eesti keelt.\nMa saan eesti keelest natuki aru.\nMul on kass.\nMinu kassi nimi on xxxxx.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMulle meeldib tegeleda pereda, õppida eesti keelt, lugeda raamatut, vaadata telerit, kasvatada toolilli, korjata saaki.\nMa puhkan jõe ääres.\nMul ei ole hobi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6d7d09a-55d7-40cc-9170-696e02166bfd', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMulle meeldib minu kodulinn.\nSee on Narva.\nNarva asub jõe ääres.\nNarvas on lukk.\nNarva on ilus, suur, roheline.\nNarvas on ajaloomuuseum kindluses, kunstigalerii, monumentit, Glooria bastioni.\nNarvas kasvavad palju lilled, puud.\nMinu kodu on suur, valge.\nTa on viie korruseline.\nMinu maja asub metsa kõrval.\nMaja ees on elumaja, maja taga on poodi.\nMul on ühetoaline korter.\nKokku 30 ruutmeetrit.\nTa on suur, valge, puhas, päikeseline.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMul ei ole perekonna.\nMul on ema, isa, õde.\nMinu ema on medõde.\nTa töötab lasteaias.\nMinu isa on elektrik.\nTa töötab Eesti Elektrijaamas.\nMinu õde on väike.\nTa on õpilane.\nPraegu ma ei tööta.\nMa õpin KEA koolis hotellitenindajana.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMulle meeldib joonistada, käia saunasse, tantsida, loeda raamatut, istuda lilli.\nMinu hobid on kosmetoloogia.\nMinu limmiktegevus on ujuda, päevitada.\nSuvel ma puhkan Narvas, või Narva-Jõesuus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e40c420-b77f-4b59-8c96-4d2a32550908', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMinu kodulinnast on narva.\nNarva asub Ida-Viru maakonnas, Narova jõe ääres.\nNarva on ilus linn.\nNarvas on Raekoja plats, kindlus Hermani, palju bastionid veel on Kunstigalerii, ajaloomuuseum on kindluses, monumentit.\nMulle meldib Narva.\nMa elan kolma korruseline.\nMul on suur korter, kolm tuba.\nTa on mugav.\nMaja kõrval on Muusika kooli, Hambakliinik, lasteaeg, kunstigalerii, pimeaeg.\nMinu maja asub Vanalinnas.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMul on suur perekond.\nTa on mina, abikaasa, poeg ja minu ema.\nAbikasa nimi on xxxxxxx, ta töötad Eesti Energijas, poeg veel käib lasteaegs.\nMinu ema töötad, ta on raamatupidajana.\nMa ei tööta, ma õppin kursusel.\nMul on sõbralik ja hea pere.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nSuvel ma puhkan suuvilasse, perega meile meeldib supelda, päevetada.\nMulle meeldib mõnikord küpsetada.\nMul on vähe vaba aega.\nMul ei ole hobi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be0d64f7-8847-4007-84c0-72b1c252ed9a', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMinu linn on väike ja ilus.\nSiin palju huvitavat.\nMeil on suur kindlus ja ilus park.\nNarvas on monument Saksaliiv.\nVestervalli tänaval on kunstigalerii.\nMeil on ajaloomuuseum, ta asub kindluses.\nNarva asub jõe ääres.\nMul on suur korter.\nMul on kolm tuba.\nMa elan linnas ääres.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMinu pere on väike.\nMina, ema, isa ja vend.\nMe elame Narvas.\nVend elab Tallinnas.\nMinu ema ja isa töötavad.\nKohe mul ei ole tööd.\nSuvel me elame suvelasse.\nSeal alati palju tööd.\nKohe ma õpin eesti keelt ja suhtlen eesti keeles.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMulle meeldib lugeda raamatut ja kuulata muusikat.\nSuvel mulle meeldib jalutada.\nSuvel ma puhkan.\nJuulis ma korjan marju.\nSuvelasse ma päevitan.\nKevadel suvelasse ma istutan lilli.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9087f35-2a5a-4941-bd43-5bbc7f6385bb', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n\nMa elan Narvas.\nNarva asub Ida-Virumaal Narova jõe ääres.\nNarvas on hermani loss, ajaloomuuseum ja kunstigalerii.\n\nMinu kodune aadress on Joala X-Y.\nma elan kolmetoalises korteris.\nMinu linn on vaga roheline.\nMa elan pargi ääres.\nMa armastan minu kodulinn, minu kodu.\nMinu linn on väga ilus.\n\n2. Milline on sinu perekond?\n\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\n\nMul on vaike pere, mina ja tütar Eesnimi.\nMul on koer Ritšard.\nMinu poeg Eesnimi elab S-peterburis.\nEesnimi on õpilane.\nTa õpin Pähklimäe koolis.\nTa on kaheksateist aastat vana.\nMinu vanemad on parit Venemaalt, aga praegu nad elavad Narvas.\nMul on õde.\nTa elab Berliinis.\nTal on kaks last.\n\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\n\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\n\nKus sa suvel puhkad?\n\nMulle meeldivad istuda Internetis, vaatada telerik, lugeda raamatud, kuulata muusikat, jalatada koeraga.\n\nMinu hobbi on floristika.\nMulle meeldivad lilled, puud, taimid.\nFloristika on lemmiktegevus.\nSuvel ma puhkan maale.\nMa jalutan metsesse, korjan marju ja seeni.\n\nMul on suvilasse.\nMulle meeldivad supelda.\nMa kasvatan lilled.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfe3173f-3340-4545-a6a8-16c5d1fadd64', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n\nNarva asub Jola-Virumaa maakonnas.\nNarva on piirilinn ja tööstuslinn.\nVaatamisvärtused: Hermanni kindlus, loss, Narva jõgi, kosed, Pimeaed, Veehoidla, bastioonid, kunstigaleri.\nMulle meeldib et Narva suvel on väga roheline.\nMa elan üheksakorruselises majas, viiendal korrusel, lihakombinati rajoonis.\nMeie maja juures asuvad pood, lasteaed, kool, elumajad.\nMa suhtlen oma naabritega.\nMe vestlime, käime teineteisel külas.\n\n2. Milline on sinu perekond?\n\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\n\nMa olen abielus.\nMul on kaks last (Eesnimi on 20 aastat vana, Eesnimi on 18 aastat vana).\nEesnimi õpib S-Peterburgis, Eesnimi õpib koolis.\nMinu mees töötab Balti elektrijaamas.\n\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\n\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\n\nKus sa suvel puhkad?\n\nMulle meeldib joonistada, lugeda raamatut, laulda, küpsetada kooki, kasvatada toalille, kuulata muusikat.\nMulle meeldib suve, selle pärast ilm on ilus, saab ujuda ja päevitada, kõik lilled õitsevad.\nMulle meeldib kõige rohkem suhelda sõbradega, käia teatris.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbec0628-3296-4bd9-99a7-60e585dc3067', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMina olen sündinud Narvas.\nNarva on minu kodulinn.\nMulle meeldib siin elada.\nNarva on väike linn, aga siin väga tore.\nMinu kodulinnas kõik huvitavat.\nNarvas on loss, ilus pime aed ja nii edasi.\nMinu jaoks Narva seesama tore linn!\nMa elan vanematega.\nMeil on telliskivimaja.\nMa elan viiekorruselises majas.\nMa elan kolmandal korrusel viiekümnendas korteris.\nMa elan kahetoalises korteris.\nMinu köök on keskmine.\nKöögis praegu mul on remont.\nElutoas on lamp, teler, vaip, diivan, kapp ja väike laud.\nMagamistoas on arvuti, muusikakeskus, voodi, laud ja kapp.\nEsik mul on suur ja heele.\nVanituba ja WC on koos.\nSeal on dushikabiin, valamu ja pesimasin.\nKodu ümbruses on mänguväljak ja toidukauplus.\nMinu kodu on ilus!\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMinu perekond on väike.\nMinu perekonnas on ema, isa ja mina.\nMul oli vend, aga ta on surnud.\nMa mõtlen, et minu vanemad head, huvitavad inimesed.\nMinu jaoks nad on head sõbrad.\nMinu vanemad on pensionäärid.\nPraegu minu ema ei tööta, aga isa töötab.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nVabal ajal ma vaatan telerit, kuulan raadiot.\nTavaliselt mulle meeldib jalutada, loeda raamatuid.\nMina olen optimistlik inimene.\nMinu hobbi on sport.\nMulle meeldib mängida võrkpalli ja korvpalli.\nMinu lemmiktegevus on muusika.\nMa armastan laulda.\nMul on suvikodu.\nSuvel tavaliselt ma puhkan seal.\nMõnikord ma sõidan loodusse telgidega sõbradega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0cf58dc-c906-456d-9cb6-48948e4dd394', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n\nMa elan Narvas.\nMinu linna on huvitav ajalugu.\nLinnas on loss.\n\nMa elan nelikorruselises kivimajas.\nMa elan kolmel korrusel.\nMul on väike kahetoaline korter.\nMa elan kesklinnas.\nEsimisel pool asub tänav, aga teisel pool on park ja lasteaed.\n\n2. Milline on sinu perekond?\n\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\n\nMinu pere on väike.\nMa ja minu tütar.\nMinu tütar nimi on Eesnimi.\nTa on 4 aastat vana.\nTa käib lasteaias.\n\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\n\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\n\nKus sa suvel puhkad?\n\nMulle meeldib vabal ajal teha: käia külas, lõunat teha, mere ääres puhata, muusikat kuulata.\n\nMul on hobisid: televiisorit vaadata, raamatut lugeda.\n\nMunu on lemmiktegevus küpsetama tort.\nMa puhkan suvel mere ääres.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17bced1a-c90c-4ae6-b0ad-8f1549b5aefb', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMinu kodulinn on Narva.\nTa asub rajajoonis Venemaaga.\nSiin on väga ilus õgi.\nJa õe kaldal asuvad vene ja eesti tugevused.\nMul on kolmetoalinekorter.\nTa asub neljandal korrusel.\nMinu maja on viis korruse.\nKoduümbrus on vaga ilus.\nSeal kasvavad puud ja lilled.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMinu perekond ei ole suur.\nSee on mina, minu abikaasa, poeg ja tüttar.\nMinu abikaasa töötab Narva Karjääris, ta on autojuht.\nMinu poeg on suur.\nTal on kakskümmend neli aastat vana, ta ka töötab.\nMinu tüttar ei ole väga suur.\nTal on seitseteist aastat vana.\nTa õppib koolis.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMule meeldib vabal ajal töötab aias.\nAga suvel me koos perega puhkame Narva-Jõusel.\nMeile meeldib supelda meres ja päevitada rannas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1640dc7-7e12-4cdd-8d1e-a6ebf4aa13fe', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMa elan Narvas.\nSee on väga ilus ja roheline linn.\nNarvas on pime aed, kindlus ja park.\nMa elan neljakorruselises majas.\nMeie majas ei ole lifti.\nMa elan neljandal korrusel.\nMa elan korteris number 70.\nMeie korteris on kaks tuba, esik, tualett, vannituba, köök.\nMul on keskmine köök.\nKöögis on üks aken, uks, külmik.\nMeie elutoas on teler, diivan, tugitoolid, diivanilaud.\nMeie koduümbrus on ilus.\nMaja ees asub lasteaed, puud ja lilled.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMeie perekonnas on kolm inemest: mina, abikaasa ja laps.\nAbikaasa nimi on xxxxxx.\nTa on 24 aastat vana.\nxxxxxx töötab vabrikus.\nLapse nimi on xxxxxx.\nTa on 1,9 aastat vana.\nxxxxxx käib lasteaias.\nMa olen 22 aastat vana.\nVarem ma töötasin baaris, aga praegu ma õpin kursusel.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMulle meeldib vabal ajal mängida lastega, töötada arvutiga ja lugeda raamatud.\nMul on huvitav hobi.\nMulle väga meeldib istuda lilled.\nMul kodus on palju lilled.\nSuvel ma puhkan suvekodus.\nSuvekodu asub ilusas kohas.\nSeal ma puhkan abikaasaga ja lastega.\nAga veel me ujume meres.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5aa99cc0-c1d6-44b5-a4a8-39009a94afdc', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMa elan üheksakorruselises telliskivimajas.\nMa elan kolmandal korrusel.\nMinu maja asub Siimani tänaval.\nMinu maja ees on kauplus "Sampo" ja lähedal on teenindusmaja.\nMa elan kolmetoalises korteris.\nMinu korter ei ole nii suur, kui ma tahaksin.\nMinu elutuba on umbes 20 ruuttmeetrit.\nSiin on diivan, 2 tugitooli, raamaturiiulid, sektsioonkapp, teler, videomakk ja muusikakeskus.\nMa elan vanematega aga tallinnas mul on üürikorter.\nVanematel on ka suvila.\nTa asub mere ääres.\nSee on ilus, kaunis, vaikne ja hubane koht.\nSiin on suur kivimaja ja ilus aed puudega.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMa olen abielus.\nMinu abikaasa nimi on xxxxxx.\nPraegu ta elab ja töötab tallinnas.\nTa töötab ehitusfirmas.\nMul on ema, isa ja noorem vend.\nEma on koduperenaine, isa töötab ehitusfirmas töödejuhatajana.\nMinu vend on juba abielus.\nTal on väike tütar.\nTa töötab arvuti müüja konsultaandina.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMa armastan lugeda.\nSee on minu lemmiktegevis.\nMa meelsasti loen erinevaid raamatuid.\nEriti armastan lugeda ajaloolise sisuga romaane.\nMul on kodus palju raamatuid.\nMa loen ka ajalehti ja ajakirju.\nÕhtul mulle meeldib vaadata ka telikat.\nKõige rohkem armastan ma vaadata mõnda komöödiat.\nMuusikat ma kuulan iga päev.\nRohkem meeldib mulle kerge muusika.\nRaadio mängib minu kodus nii-öelda taustaks ega sega minu toimetusi.\nMa armastan ka tantsida.\nTihti mina ja minu abikaasa käime diskol (tantsuõhtul).\nSuvel mulle eriti meeldib puhata suvelas mere ääres.\nSiin ma võin päevitada, supelda või lihtsalt jalutada mere kaldal ja hingata värsket õhku.\nÜldiselt mul on ükskõik kus ma puhkan, mind huvitab kõige rohkem kellega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('742b7338-3768-40ed-92fd-f564b0350e0a', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMinu kodulinn on Narva.\nNarva on väga ilus linn.\nSiin on Narva jõgi, Herman loss, Raekoda, Pime aed, Krenholmi manufaktuur, Eesti-Vene tolliamet.\nNarvas ma olen õppinud koolis.\nPraegu ma elan narvas, Karu tänaval.\nMA elan üheksakorruselises majas.\nMinu korter asub viiendal korrusel.\nKorter ei ole väga suur, ta on kahetoaline.\nKodu ümbruses ei ole väga ilus, selle pärast et on palju prahti.\nAkna all on mets ja lasteaed.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMinu perekond ei ole suur - mina, ema ja isa.\nEma nimi on xxxxxxx, ta on väga ilus.\nEma töötab haiglas, ta on arst.\nIsa nimi on xxxxxxxx.\nIsa töötab politseis, ta on konstebel.\nEma ja isa hästi laulavad.\nEmal on elegaantne naine.\nPühapäeval nad sõidavad suuvilas.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nVabal ajal mulle meeldib joonistada, vaatada telerit, tantsida.\nMinu hobid on joonistamine, saksakeel.\nMinu lemmiktegevus on kudumine.\nIga suvel ma puhkan Aasovi meeres.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f84cf999-16e3-463f-b23e-62971b85c9f7', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMa olen pärit Narvast.\nNarvas on palju ilusad kohad; näiteks Narva loss ja Pime Aed.\nMa elan viiekorruselises majas, kolmandal korrusel.\nMul on kolmetoaline korter, köök ei ole väga suur, vannituba ja tualett on eraldi.\nKöögis mul on nõud, gaasipliit, külmik ja valamu, üks laud ja toolid.\nMeie majas on kõik mugavused, külm ja soe vesi, gaas, keskküte.\nMeie koduümbrus on ilus.\nMaja ees on lastemänguväljak, akna all kasvavad lilled ja puud, põõsad.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMeie perekonnas on kaks inimest.\nVeel meil on kass.\nMinu kohustus on pesema nõud, põrandad, võtama tolmu, triigima pesu, kastama lilli, valmistama toitu, käima kauplustes ja turul.\nMinu sõber maksab korteriüüri, viib teleri, maki, videomaki remonti, remondib autot, vajanduse korral käib mitmesugustes ametiasutustes.\nVeel ta klopib vaipu, viib prügiämbrit välja.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMul ei ole hobisid, aga mulle meeldib sõidata suvilasse suvel.\nSeal on suurepärane loodus ja hea õhk.\nIlmad ei ole vihmased ja saame päevitada.\nÕhtul me käime saunasse.\nSee on tõesti tore!\nTeeme lõket ja praadime vorstike või šašlõkki.\nVeel mulle meeldib sõidata mere ääres, käia metsas ja korjata marju ja seeni.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64224890-a960-4d2b-8505-8146336dd432', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMa elan Narvas telliskivimajas.\nMinu majas ei ole lifti.\nMa elan teisel korrusel, kahetoalises korteris.\nKorteris on esik, tualett ja vann on koos, elutuba ja magamistuba.\nMull on väike köök.\nMeil köögis on külmik, seinakapp, lõunalaud, gaasipliit, kolm tooli, valamu.\nMeil elutoas on diivan, seinalamp, TV, kaks tugitooli, diivani laud, seksioonikapp, põrandal vaip, seina vaip, riidekapp ja diivan.\nMagamistoas on lai voodi, riidekapp ja diivan ja raamaturiiul.\nKoduümbrus ei ole ilus.\nÜhel pool - tänav, teisel pool - spordiklubi ja mänguväljak.\nPraegu minu vanemad ei ela meilega.\nNad elavad suvekodus.\nMa armastan elada Narvas.\nNarva on väike linn.\nSiin on Narva loos.\nMulle meeldib jalutada seal.\nIga nädalavahetust me jalutame meie tütrega kojust looseni.\nMinu kodulinnas on väga huvitavat.\nKahjuks, ma ei ole praegu vaba ajal.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nPraegu ma elan Narvas vanematega.\nMul on kolm last: kaks tüdrukut ja poiss.\nMa olen vabaabielus.\nMinu vanemad lapsed elavad Tallinnas.\nNeed käivad veel kooli.\nMinu tütarlaps käib lasteaias, ta on kolmeaastane.\nMinu vanemad elavad suvekodus kevadel ja suvel.\nSuvekodu asub kaugel Jaanilinnas.\nMinu vanemad on pensionärid.\nÜmbruses suvemaja on väga ilus.\nMul oli noorem vend.\nTa oli surnud kolm aastat tagasi.\nMul on vanem õde.\nÕe perekond elab Narvas ka.\nMulle meeldib tulla õest külla nädalavahetust.\nMeie tütar mangib õetütrega.\nMinu õde on sõbralik, südamlik ja tähelepanelik.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMul on palju sõbrannad.\nSuvel mulle meeldib ujuda Narva jõges, päikest võtta.\nTalvel mulle meeldib suustada ja uistada.\nKui ilm on vihmane ja tuuline, ma jäin kodus.\nMa vaatan televiisorit, loen raamatut, kuulan radiot ja mängin meie tütrega.\nMA pean töötama kodus: tavaliselt valmistan süüa, koristan korterit, pesen.\nMinu hobbi on kudumine, joonistamine, valmistamine süüa, turism.\nMa armastan puhkada sõpraga loodus, reisida ilusat kohtad.\nMe kuulame muusikat.\nMa armastan jalutada vana linnas, Tallinnas, sõidata Narva-Jõesuusse.\nMe lähme tütrega koos Narva lossi.\nMa armastan vaadata uut näitust, huvitavad kino.\nMulle meeldib mängida võrkpalli.\nSuvel ma puhkan suvemajas vanematega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9524ad93-1827-43aa-a2ca-265007af6184', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n1. Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n2. Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\n- Minu kodulinn on Narva.\nNarva on väga ilus linn.\nMeie peamine vaatamisväärsus on loss.\nTa on suur ja ilus, ja tal on huvitav ajalugu.\nVeel meil on Pime aed.\nÜhesõnaga - see on park.\nSeal me võime jalutada ja puhata.\nPime aia juures asub Narova jõgi.\nSiin on ka liivarand, kus me päevitame ja ujume.\nRanna lähedal asub rootsi lõvi.\nSee on ka vaatamisväärsus.\n- Ma elan viiekorruselises majas.\nMeie majas ei ole lifti.\nMaja kõrval kasvavad puud.\nAkna all on lilled.\nMaja juures asub staadion.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMinu perekond on väga väike.\nSee on minu ema ja mina.\nPraegu ma käin kursusel.\nMinu ema töötab vaabrikus.\nMinu ema on väga lõbus, hea ja abivalmis.\nTihti ma küsin temal nõu.\nMõnikord me käime koos poes või teeme süüa.\nKahjuks, me suhtleme mitte tihti, kui ma tahaksin, sest mul on sõbrad, oma huvid ja meelelahutused.\nJa temal on ka oma elu, sõbrad.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nVabal ajal ma vaatan telerit, kuulan muusikat, jalutan oma sõbradega.\nMinu hobi on ujumine.\nKahjuks, praegu ma ei uju, aga suvel alati käin ujulas.\nMinu lemmiktegevus on joonistamine.\nJoonistan ma tihti.\nMinu joonistused (mõni) rippuvad seinal.\nSuvel ma puhkan oma sõbranna juures.\nMeil ei ole suvilat, aga tema isal on talu ja me sõidame sinna.\nSeal on vaikne ja ilus, ning mulle väga meeldib seal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe432fea-fa22-4056-9e79-b5444d91bdb2', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMinu kodulinn on Narva.\nMeie linnal on huvitav ajalugu.\nLinnas on loss ja kindlus, pimeaed.\nMa elan viiekorruselises majas esimesel korrusel.\nMinul on kahetoaline korter.\nMinu korteris on külm.\nKorter asub maja nurgal.\nKodu ümbrus on ilus.\nEsimesel pool asub 6. keskkool, aga teisel pool on park.\nSeal kasvavad kastaanid.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMina elan üksinda.\nAga minul on isa.\nPraegu ta elab külas, Novgorodi oblastis.\nMinul on vanem vend - Aleksej.\nTemal on oma pere: abikaasa Eesnimi, tütar Eesnimi (ta on kolmteist aastat vana) ja poeg Eesnimi (ta on viis aastat vana).\nMinu ema on surnud.\nMinul on sõber, aga me elame eraldi.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nVabal ajal mulle meeldib lugeda.\nTavaliselt ma loen raamatuid.\nAga kui mul on vaja ma loen "Äripäeva" ja "Delovõe vedomosti".\nMa vaatan sealt majanduse prognoosit ja valuuta kursid.\nVeel mulle meeldib küpsetada tordi ja teha midagi süüa.\nMulle meeldib jalutada mere ääres, käia saunasse, räägida sõbradega.\nSuvel ma sõidan külasse.\nSeal on väga ilus, suur järv ja mäed.\nSamuti ma sõidan päevitama Narva-Jõesuhu.\nVeel mulle meeldib reisida.\nViimane kord ma olin St.\n-Peterburgis.\nSeal väga ilusad pargid, kirikud, lossid.\nMulle meeldib teed.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c512481a-af05-4562-8c53-270f82efb81b', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMa elan Narvas.\nNarva on vana linn.\nNarva asub Kurde-Eestis.\nNarva on ilus linn.\nMa olen sündinud Narvas.\nMa armastan kodulinna.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMa olen abielus.\nMinu abikaasa nimi on Eesnimi.\nTa on viiskumne aastane.\nMeil on kaks last - tütar ja poeg.\nTütre nimi on Eesnimi.\nPoja nimi on Eesnimi.\nTütar tööb baaris, aga poeg käib koolis.\nMinu mees on pensionär.\nMinu korteris on 2 tuba.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMulle meeldib õppidata eesti keel.\nMulle meeldib lahedata kirikusse, sööma,Suvel ma töötama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9837b39-bf7e-4c2c-afa2-183c8eead63b', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMa elan Narvas.\nOlen sündinud ja kasvanud narvas.\nNarvas asub palju riikliku kaitse alla võetud arhitektuurimälestisi Keskaegne loss, kindlusemüürid, raekoda.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nAbiellusin hiljuti, meil ei ole veel lapsi, abikaasa Igor.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMille meeldib psühholoogia, mittetraditsiooniline meditsiin, juuksuritöö.\nMeeldib väga jalgrattaga.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a9ec4114-caad-460c-9be4-6426634b0593', 'Vasta järgmistele küsimustele.\n1. Kirjuta midagi oma kodulinnast.\n- Mis on sinu kodulinnas huvitavat?\n- Missugune on sinu kodu ja koduümbrus?\nMinu kodulinnas on Sillamäe.\nSillamäe on väike linna.\nSillamäe asub meri kõrval.\nSiis on väike ajaloomuuseum ja kunstikool.\nSillamäe on noor linn.\nMinu kodu ja koduümbrus asub kasesalu ja väike jõgi, nii bussijaam.\n2. Milline on sinu perekond?\n- Millega tegelevad sinu pereliikmed?\nMinu perekond ei väga suur.\nMul on kaks last.\nMa armastin oma lapsed.\n3. Mida sulle meeldib vabal ajal teha?\nKas sul on mingeid hobisid?\nMis on sinu lemmiktegevus?\nKus sa suvel puhkad?\nMulle meeldib lugema ja kujutama.\nSiis ja on minu hobi, nii lemmiktegevus.\nMa puhkan suvel Peipsijarv ääres.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26b2d8d4-52be-46f1-8822-3015c8c67042', 'Kirjuta oma sõbrale kiri, et sul käisid külas sugulased.\nKirjuta missuguseid Narva vaatamisväärsusi sa neile näitasid.\nKirjuta, kus te käisite, mida tegite ja kuidas neile Narvas meeldis.\n\nKirja pikkus kuni 100 sõna.\n\nKallis Alla, tere!\n\nAitäh kirja eest.\nOn meeldiv, et sa nii kiiresti vastasid!\nMul on kõik korras.\n\nPühapäevasse käisid külas.\nMe jalutasime.\nMa vaatasin Narvat.\nVäga ilus, värvikas linn.\nMe külastasime muuseumi ja kunstimuuseumi.\nKäisime lutherikirikus, kuulsime elusat orelimuusikat.\nVaatasime ümbruskonda, sõitsime puhketsooni, kus kasvatatakse forelli.\n\nHea ilm ka kevadine päike olid meiega kogu tee ajal.\nKoju tulime muljeid täis.\n\nKõike head Sulle!\n\nSellega lõpetan kirja.\nOotan Sinu vastust.\nTervita minu poolt oma abikaasat.\n\nHeat aega.\n\nEesnimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59f2b8d5-6a11-4366-8260-78542d6720e4', 'Kirjuta oma sõbrale kiri, et sul käisid külas sugulased.\nKirjuta missuguseid Narva vaatamisväärsusi sa neile näitasid.\nKirjuta, kus te käisite, mida tegite ja kuidas neile Narvas meeldis.\nKirja pikkus kuni 100 sõna.\nTere, minu kallis sõbranna Olga!\nKuidas läheb?\nMiks Sa pole nii ammu kirjutanud?\nMa elan hästi.\nMul on kõik korras.\nMa tahan rääkida Sulle, ett mul käisid külas sugulased: minu tädi ja onu, onupoeg ja onutütar.\nMa neile näitasin missuguseid Narva vaatamisväärsusi.\nMe käisime kunstigaaleriis ja näitasime iidned piildid ja skuulptuurid.\nPärast me käisime Hermanikindlus.\nKindlus neile väga meeldis.\nKindlus nendele teesid huvitava ekskursiooni.\nÕhtul me käisime tumeaes.\nEile linnas sõitsib Tivoli park.\nMe sugulasega käisime veerema kiikil.\nPärast me sõitsime Narva-Jõesuu, uiutasime meeres.\nNarvas neile meeldis kõik: galeeri, kindlus, ja teine.\nSellega lõpetan.\nSõita ja sina minul.\nKõik sa näitad.\nMis sul uudist?\nOotan sinu vastust.\nKirjuta ruttu.\nTervita minu poolt oma abikaasat.\nHead aega.\nSinu sõbranna xxxxxxx.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('164dc2b9-75fb-40ca-8f9d-3ee6a8c3f4c7', 'KIRIKirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\nTere, xxxxx!\nSain kätte sinu kirja.\nVäga meeldiv, et sul on kõik hästi.\nAga nüüd kirjutan ühe uudise.\nPraegu ma käin kliendi teenindaja kursustel.\nSa ju tead, et ma olen töötu praegu.\nAga tööhõiveamet organiseeris need kursusteid.\nMe õppisime juba arvutit, eesti keelt, asjaajamist, tarbijakaitsest, esmaabit, müüki ja turundust, ettevõtluse alust.\nKõige rohkem mulle meeldis arvutit ja eesti keelt.\nNüüd ma saan kirjutada sulle eesti keele kirja.\nAga ettevõtluse alused meeldis ka.\nEnn Käiss õpetab, väga tore inimene.\nVarsti läheme praktikale.\nMinu kodu kõrval on väike toidupood.\nSiia ma sooviksin minema praktikale.\nLeppime peremehega kokku, ja siis ma töötan müüjana poolteist kuut.\nKui töötan hästi, siis, võib olla, ta võtab mind tööle pärast praktikat.\nRohkem mul uudiseid ei ole.\nKõike head.\n21.\n11.\n2003 xxxxx.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33cfd4be-5f6e-4d8e-9d84-3b382cd0ff35', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\n\nTere, kallis sõbranna!\n\nAitäh sinule kirja eest!\nMa käin praegu kursustel.\nKursuste nimi on "klienditeenindaja".\nKursused algas juba viieteistkümnendal septembril.\nMe õppisime arvutiõpetust, psühholoogiat, asjajamist, töökaitset, tööseadusandluse aluseid, ettevõttealuseid, esmaabi, eesti keelt.\nArvan, et minu eesti keel on parem praegu.\nKuidas sa arvad?\nEsimesest detsembrist me läheme praktikale.\nMa leidsin praktika kohta.\n"Aidu" karjääris.\nDirektori sekretäril on palju tööd aasta lõpus.\nJa arvan, et ma olen teda abistada.\nMa hakkan töötama dokumentidega ja arvutiga.\nKuidas sa arvad, ma olen hea sekretär?\nLõpetan oma kirja.\nKirjuta mind: mida sa teed, kuidas sinu tervis on.\nHead aega!\nJään ootama sinult kirja.\n\nTervides, Eesnimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c80ee98-c2b4-4881-8781-d0584f39c01c', 'Kirjuta oma eestlasest sõbrale, et käid praegu kursustel.\nKirjuta, mida Sa kursustel õpid ja et varsti lähete praktikale.\nKirjuta, kuhu sa praktikale lähed, mis firma see on, mida Sa seal tegema hakkad.\nTere Elina!\nTahan kirjutada sinule oma kursusest.\nPraegu ma käin kursusel.\nSee pealkiri on klienditenindaja.\nMinuga koos, veel käivad palju inimisi.\nMa arvan, et nad on koik, head.\nMe palju sühtlime ja õppime.\nSellel kursusel ma sain teada palju huvitavat.\nMe õppisime arvuti, psüholoogijat, esmaabijat, müük ja aktiivne turundus, ja vee palju muud.\nPraigu ma istun eesti keele eksamenisse ja välja mõtlen sinule kirja.\nMillal kursused lõppetavav, ma lahen praktikale.\nMa arvan, et ma lähen ilu salongis praktikale.\nSeal ma hakkan kliendiga sühtlema.\nHead aega!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fc45184-2ed3-4fb2-93dc-3511c233085f', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud kliendid.\n\n  Meie firma Eesti Mobiilside kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti "kodupakett 6".\nMillest ta koosneb ja mida uut me pakkume?\n\n  Meie liitumismaks on 195 krooni ja kuumaks on 295 kr.\nTasuta Te võite kõnelda 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nÄripäevadel   kella 8st-19ni lisaminuti hind tippajal on 4. 80 krooni, aga äripäevadel kella 19-8 ja puhkepäevadel lisaminuti hind soodusajal on 2. 80 krooni.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nJõulusoodustused on olemas 2.-23. detsembrini, aga liitumismaks on tavaline 195 krooni.\nKui Te soovite vormistada uut teenustepaketti "Kodupakett - 60", siis me ootame Teid kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nKohtumiseni.\nOotame Teid   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus sellega väitega.\nKui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nMa ise elan kogu elu üheksakorruselises kivimajas keskküttega ja gaasipliidiga.\nMa elan, aga mulle ei meeldi niisugune elu.\nMa tahaksin elada omas majas ahjuküttega.\n\nAga mul ei ole nii palju raha et ehitada oma maja.\nAga mul on väike suvila ilusas kohas jõe kõrval.\nSee vaike maja on ahjuküttega.\nSee on vaga tore.\nMiks?\n\nSee on mugavam, odavam ja, soojem, kui osta korter keskküttega.\nPuid on odavam kui maksta keskkütte eest.\nJa kui puuid põlevad ja kogu pere istub ahja ees see on vaga tore ja soe.\nMajad gaasiküttega mulle ei meeldi üldse.\nMa arvan, et gaasi kasutamine on vaga ohtlik.\nJaa kui ma oleksin rikas naine ja mul oleks võimalus valida, siis ma ehitaksin oma maja ahjuküttega ja teeksin süüa elektripliidil.\nMa arvan, et ma olen mõistlik inimene, aga vaene.\n\n  Sõnu 422 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad6da03b-f7e3-4b6c-a548-52a4e473de96', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lp härrad!\n\n  Eesti Mobiilside pakub oma klientidele uut teenustepaketti.\n\nMeile näib, et see on mugav, ja Teil on võimalik oma valiku teha.\nKuus Te peate 295 kr maksma, liitumismaks - 195 kr.\nMe kavatseme Teile veel midagi pakkuda: need on tasuta minutid (60 min.kuus Eesti-sisestel kõnedel) aga pöörge palun oma tähelepanu - tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuuse.\n\nLisaminuti hind tippajal: 4. 80 kr (äripäeval kl 8-19) ja soodusajal: 2. 80 kr (äripäeval kl 19-8 ja puhkepäeval).\nTe teate, et mõned numbrid on kõikjal tasuta.\nSellel viisil politsei number 110 ja hädaabinumber 112 meil on ka tasuta.\nMe oleme kindel, et Te oleksite õnnelik teada, et meil on ka jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nei ole vaja liitumismaksu teha.\n\n  Me loodame, et Te teete oma valiku.\nKui te olete oma valiku teinud, me ootame Teid.\nSiis vormistage palun paketi.\nSeda võib kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides teha.\n\n  Me soovime Teile edu!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole selle väitega nõus.\nVõib olla ahjukütte on meeldiv.\nTe ei saa salata, et see on väga meeldiv ja mugav, õhtul talvel ahju eest istuda ja tee või kohvi jüüa.\nAga ma arvan, et ahjukütte nõuab oskust, raha ja aega.\nTe võite öelda, et tsentraalkütte ja gaasikütte nõuavad ka raha.\nMa olen sellega nõus.\nMeie riigis ei ole mitte midagi tasuta.\nAga tsentraalkütte ja gaasikütte ei nõua oskust ja aega.\nSee on juba parem.\nTänapäeva elu areneb väga kiiresti, kõik muutub, täna ei ole võimalik ära elada, kui raha ei saa.\n\nInimene peab töötama, ta peab raha teenima, pärast tööd ta on väsinud ja temal ei ole nii palju aega tegelemaks ahjuga.\nJa kui me valime tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri, siis valime tsentraalkütte või gaasikütte.\nIgas suhtes see on mugavam linnas (ja maal ka).\nSellisel juhtidel ei ole vaja puid osta.\nSee on kallis meie ajal ja sellega on probleemid.\nMa tean seda kindlasti, selle pärast, et mul on vanemadekodu ja igas aastas meil on sellega probleemid.\nAga see on ühest küljest.\nInimesed on sunnitud suvilad osta, kui nendel on palju raha.\nNad teevad seda, et nad tahavad maal mõnikord olla, lilli istutada ja eramajas, milles on ahjukütte, puhata.\nSee on teisest kuljest.\n\n  Sõnu 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4348e2e-911d-457a-a30a-ef4cd883defa', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klientud!\n\n  Varsti firma "Eesti Mobiilside" pakkub oma klientidele uut teenustepaketti.\nMe nimetame seda "Kodupakett 60".\nSee pakett on mugav, ta on vajalik ja kasulik Teile.\nLiitumismaks koosneb 195 kr.\nja kuumaks on ainult 295 kr.\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nÄripäeval kl 8-19 lisaminuti hind tippajal maksab 4. 80 kr.\n\näripäeval kell 19 kuni 8 ja pühkapäeval on soodusaja ja me pakkume hind 2. 80 kr minuti eest.\nPolitsei number 110 ja hädaabi number 112 te võite kasutata tasuta.\nMe pakkume Jõulusoodustus.\n2.-23. dets.\nliitumistasu pole.\n\n  Kui Te usaldate ja tahaksite töötada meie firmaga, siis Te võiksite vormistada teenustepaketti kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Me kutsume ja ootame Teid.\n\n  Loodame kohtumisest.\n\n  Lugupidamisega Firma "Eesti Mobiilside"   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Kahtlemata, et küttest küsimus on väga tähtis.\nKui te valite õige, siis te võite kokku hoida oma raha.\nAga igal konkretsel juhul on vaja valiga tõsiselt.\nSee sõltub minu arvates, kus te elate?\nKui te elate eramajas, võib olla ahjakütte Teie jaoks on parem kui puid valmistumine ei ole probleem.\n\nLinnakorteris ma eelistan kasutada tsentraalküttega.\nMa tean, et viimasel ajal palju inimesi ei kasuta oma korterites tsentraalküttega, sest see kütte liik sai väga kallim.\nSoojus koosneb suuremat osa tasust korteri eest.\n\n  Ma tean vähe gaasiküttest, aga ma mõtlen, et see on ka kallis ja võib olla ohtlik.\n\n  Mul on eramaja suvel ajas kõikidega mugavustega.\nSeal on tsentraalkütt ja ahjukütte ka.\nMina, minu pere eelistame kasutada ahjukütte, millal me elame seal.\nMa arvan, et ahjuküttelt on soojam, atmosfäär on mugav.\n\nMulle meeldib valmistada lõunat ahjuga.\nÕhtuti me joome teed toas, kus asub ahi ja räägime oma problemidest.\nMa mõtlen, sel juhul ma valin ahjukütte isegi.\n\nKorteris mul on tsentraalkütte ja kuni ma olen rahulik.\nMina ja minu abikaasa töötame ja võime maksta.\nAga edasises elus me võime läbi vaatada see küsimust.\n\nSest elus väga palju muutub ja mõistmine "mugav" ja "soodus" muutub ka.\n\n  Sõnu 468 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c68dbfb-eb75-41c9-8024-7d4866494946', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Austatud firma Eesti Mobiilside klient.\n\n  Firma pakub oma klientidele uut teenistustepaketti.\nNüüd võite te rohkem rääkida tasuta.\nKui enne oli teil 30 minutit kuus tasuta, 1. juunist alates on juba 60 minutit.\nÜks tingimus: Tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal on 4. 80 kr.\n(äripäeval kl 8-19).Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval) on 2. 80 kr.\n\nkui teil on häda ja on vaja politseisse helistada, siis võite seda tasuta teha.\n\n  Paketti vormistada võib kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nLiitumismaks on 195 kr.\nkuumaks on 295 kr.\nVeel üks soodustus: enne jõule liitumismaksu ei ole.\n\n  Kasutage võimalust uut teenuste paketti vormistada!\n\n  Austamisega firma Eesti Mobiilside juhatus   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole nõus selle väitega.\nMinu meelest ei vali mõistlik inimene ahjukütte.\nInimesel, kes elab linnas, ei ole nii palju aega, et hoolitseda ahju eest.\nKui ta ärkab hommikul, peab ta tegema nii palju töid, et ei saa veel ahjuküttega tegeleda.\nKas ahjuküte on mugavam ja soodsam?\nSeda ei räägi täpselt, sest ei tea, kui palju maksavad puud, neid on vaja veel tuua majja ja pärast seda pesta põrandaid.\nMuidugi armastavad mõned inimesed vaadata tuld.\nSee annab rahu või eneergiat.\nMis kellele meeldib.\nMulle meeldib tuli, armastan lõket teha, aga see toimub aias, kui on palju vaba aega.\n\n  Kas valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel?\nMinu arvates ei ole see probleem aktuaalne Narvas.\n\nMeil on uued majad, kõik on tsentrallküttega.\nViimasel ajal aga on see liiga kallis.\nAhjuküte võib soodsam olla.\nArvan ikkagi, et mugavam on tsentraalküte.\n\nOlen rahu sellega, et elan keskküttega korteris, sest minu korter on soe nii päeval kui ka öösel.\n\n  Sõnu 422 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('415e6a9c-d830-45fa-bb77-a426b52031b6', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klientid!\n\nEesti Mobiilside kavatseb pakkuda teile uut teenustepaketti.\n\nTeenustepaketi liitumismaks on 195 krooni.\nKuumaks on ainult 295 krooni.\n\nPaketis on ka tasuta minutid.\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal ei ole väga kallis.\nÄripäeval 8-19 lisaminuti hind koosneb ainult 4. 80 krooni.\n\nTeenustepaketis on veel soodustus.\nLisaminuti hind soodusajal on 2. 80 krooni.\n\nSee soodustus on äripäeval 19-8 ja veel puhkepäeval.\nÄrge unustage, kui teile on vaja politsei- või kiirabi-abi, olemas on telefonumbreid: politsei number  on 110 ja hädaabinumber on 112, need numbrid on tasuta.\nJõulusoodustus on 2.-23. detsembril ja sellel ajal liitumismaksu ei ole .\npaketi vormistamine on kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Lugupidamisega, Eesti Mobiilside.\n\n  Soovime edu   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen selle väitega nõus, et mõistlik inimene ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nPaljud inimesed elavad korteris.\nMõnedel inimestel on suured korterid, aga mõnedel ei ole väga suured.\nKorterides on tsentraalkütte võibolla ka gaasikütte, aga ahjukütte ei ole üldse.\nInimestele ei tohi valida mida teile sobib, sellepärast et meie riigis paljud inimesed ei ole rikad ja mõned on töötu.\nPraegu igas suures majas on tsentraalkütte.\nMa arvan see on mugav ja paljudele elanikudele meeldib see rohkem.\nAga see ei ole suurepärane variant, sest suvel tsentraalkütte ei tööta aga suvel on mõnikord külm ja korteris on ka külm.\n\nInimene ei oska midagi teha sellega.\nGaasikütte on ohtlik ja inimesed ei tee seda.\nMinu arvates kõige parem on elada eramus.\nJa seal on vaja ahjukütte.\nKui inimene elab eramajas ta võib teha mida ta tahab.\nEramu ümber võib olla ka aed.\n\nAias hea peremees kasvatab lilli ja puid, kui aias on puud, siis on hea ja värske õhk, aga see on kasulik meie organismile.\nAhjukütte on mugavam eramus, see on ka soodsam.\nJa ma arvan, et ahjukütte peab olema eramajas, aga korteris on vaja tsentraalkütte.\n\n  Sõnu 457 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ceb266a2-1d74-4c58-9502-4bf4a913132a', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95588fec-091c-4dbf-9483-5db3f38ae114', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Meie firma Eesti Mobiilside pakkub Teile uut teenustepaketti - kodupakett - 60.\nKui Te tahaksite hoidma oma raha, siis teil on vaja tahelepanelikult tutvuda meie teenusega.\n\nMeie ettepanek on järgmine:   Liitumismaks: 195 krooni; kuumaks: 295 krooni.\n\nTeil on järgmised võimalused: Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nVeel Te saate üks võimalus: Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): ainult 2. 80 kr, aga lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\n  Te võite tasuta helistada järgmistedele numbridele: 110 - politsei ja 112 - hädaabi.\n\nTeisest detsembrist kuni kahekümnendakolmanda detsemrini meil ei ole vaja liitumismaksu teha.\n\nKas Te olete nõus?\nSiis paketi vormistamine võite kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Austusega   Eesti Mobiilside juhataja   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Teie arvates mõistlik inimene valib ahjukütte, aga minu arvates mõistlik inimene peab valima tsentraalkütte sellel arvel mul on mõnid argumentid.\nEsemeseks tsentraalkütte alati odavam, et teised.\nMina olen soojusenergeetik ja ma tean et see on nii.\nTeiseks tsentraalkütte on veel mugavam.\nMina elasin maal ja ma tean, millal on vaja tõusta, kui tahaks, et majas oli soojus.\nJa kolmandaks ei ole vaja mõttelda parandamisega ja teenindamisega.\n\n  Aga ma olen nõus, et ahjukütte mõnikord mugavam ja soodsam.\n\nSee juhtub, kui te elate kaugelt suuredest linnadest või Teil on väga palju raha ja te tahaksite vaatama põletamine.\n\n  Sõnu 367 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b87032d-637b-436f-9611-270f658996f2', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Uudis!\n\nEesti Mobiilside pakkub uut pakketi: Kodupakett 60.\n\nPakett on väga kasulik, kui teie sõprad ja kliendit elavad Eestis.\n295 krooni eest kuus teile tuleb 60 tasuta minutit, Eesti-sisetel kõnedel.\n(Tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse) Aga liitumismaks on ainult 195 kr.\n\nKui teie kõneaeg ületab 60 minutit on vaja maksta lisatasu: Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäevati): 2. 80 kr Kui teil on vaja helistada politseile (politsei number 110) või hädaabile (hädaabinumber 112), selline teenistus on tasuta.\n\nDetsembri algus kehtib Jõulusoodustus: kes ostab uut paketti 2. - 23. detsembril, ei pea maksma liitumismaksu.\n\nPaketi vormistamine toimub kõigis meie teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nKohtumiseni   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole nõus selle väitega.\nLoomulikult, Eestis on palju inimesi, kes eelistab omada eramu ahjuküttega, aga kui mina alustaksin oma maja ehitamist, siis mina valiksin maja gaasiküttega.\nInemesed kardavad, või ainult ei taha, kasutada gaasiküttust, selle pärast, et nad arvavad, et see on ohtlik.\n\n  See oli õige, aga varem, kui vanad gaasiseadised (näiteks pliidid) täitsid hoolimata vigadest oma funktsiooni.\nPraegu Läänegaasiapparatuur töötab korrektselt ja gaasikütte on päris mugav, puhas ja kõige odavam.\nEestis on palju puite ahjukütteks, aga iga aastal puitu hind tõuseb.\nJa ahjukütte ei ole mugav ja puhas, nagu gaasikütte.\nMina tean tapselt et ma ei valiksin tsentraalkütte.\nTsentraalkütte on kõige kallim ja mulle ei meeldi, kui talve ajal keegi saab lülitada välja sooendust.\n\n  Eramus gaasiküttega on vaja ainult gaasivarustust teenindata regulaarset.\nKui majas on gaasilõhna, siis kohe kutsuda gaasiavariiteenistust on vaja.\n\n  Siis minu valik on gaasikütte, aga mitte ahjukütte või tsentraalkütte.\n\n  Sõna 411 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b35830f-b653-42a8-a987-970b9bfe4989', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Eesti Mobiilside 60   Kallis eelklient.\nMeie firma pakkub teie uut teenustepaketti.\nMeie firma algas töötama mitte hiljuti, kuid juba tegis töölepingud paljudes klientidega, näiteks: Sotsiaal ministeeriumiga, Eesti Gaasiga, AS Rapla Termo-ga ja n. e   Meil on järgmised teenusid: Liitumismaks: 195 kr.\n\nKuumaks: 295 kr   Te ise teate, et teised analoogsed firmad võttas rohkem raha liitumismaksu ja kuumaksu ees.\nEdasi viib lisada et meil järgmised teenused.\n\nTasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, kuid tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja häädaabi number 112: tasuta Jõulusoodustus: 2-23 dets.\nliitumistasu pole Paketi formistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Ootame teid.\n\nLugupidamisega!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  See väide minu käos on vaidlev.\nOlen nõus väidega, et ahjukütte soodsam sellel juhul, kui perekond elab kuskil maal, kuid inimene elab suur linnas, puukütte ometi kallem.\nEdasi võib öelda ahjukütte ei anna öö jooksul pideva temperatuuri elutoades, annab palju tähta ja isa kütmine annab palju suitsu, mis säästab loodust.\nIgatahes veel on vaja kindlasti selleks täiendab hooned: puukuur.\n\n  Väga mugav ka tsentraalkütmine, kuid käesoleval ajal mina arvan väga kallis, kuid võid paigaldada soojamõttet ja endale sa oled kindel, et tasumine tuleb õigesti.\n\n  Ma eelistan oma maja ehitada ja seal paigaldada gaasiküttesüsteem või vedelikuküttega.\nPraegu ettepanekutakse erinevad automaatsed ja poolautomaatsed süüsteemid, mis väga vähened sooja kaotust, kuid autsõnaga need süsteemid väga kalled, kuid üks kord elus võib sissepanna suurraha elamutingimuste paranemiseks.\nKahjuks vedel kütte annab palju probleeme - vedamine väga kallis, säästab õhk, maa, tuliohtlik.\n\n  Kõige parem soojesüsteem gaasiküttega.\n\n  Sõnu 411 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('548ca337-f753-45ad-b7d8-c4b3975d511a', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud Eesti Mobiilside klient!\n\nMeil on praegu võimalus pakkuda Teile uut teenuspaketti.\nSee nimetatakse "Kodupakett 60" Liitumiseks Te maksate 195 kr.\n, aga kuumaks koostab 295 kr.\nIgas kuus Te saate 60 minutit tasuta Eesti-sisestel kõnedel.\nNeid minuteid Te ei saa kanda jargmisesse kuusse.\nIga lisaminut maksab 4. 80 äripäeval kell 8. 00-19.\n00, soodustarifiga iga lisa minut maksab 2,80 kr.\näripäeval kell 19.\n00-8.\n00 ja puhkepäeval.\nLiitumiseks 2.-23. detsembri maksu ei ole.\n\n  Te võite vormistada paketi igal teeninduspunktis ja suuremas telefonipoes.\n\n  Sõnu 182 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c8fc8f8-7a89-446a-9663-d1657e9c25b8', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud klient!\n\n  Meil on hea meel teile teatada et mobiilside operaator EMT laseb välja uue teeninduspaketi mis kõige parem soobib neile kellel on vaja oma kuulud telefonisidele hästi kontrollida.\n\n  Selle paketi liitumistasu on ainult 195 kr, ja kuus tuleb maksta 295 kr.\nSee summa eest te saate 60 tasuta minutit Eesti-sisestel kõnedel.\nAga siin on üks tingimus ei saa tasuta minuteid edasi kanda järgmisesse kuusse.\nSee tähendab kui sa ei rääkinud 60 minutit kuu jooksul siis kaotad oma raha.\nOn ka võimalus rääkida rohkem kui 60 minutit kuus, aga lisaminutite hind on natuke rohkem ja sõltub ajast.\nKui rägite tippaja jooksul siis maksate 4. 80 kr/minutis.\nAga kui helistate kella 19-8 või pühkepäevati (nii nimetava soodus aja jooksul) maksate 2. 80 kr minutis.\nMuidugi hädaabile ja politseile helistate tasuta.\n\n  Võluaja jooksul meil on soodustus - tasuta liitumine   Paketi vormistamiseks pöörduge igasse teeninduspunktidesse voi suurematesse poodidesse.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Muidugi olen ma nõus et ahjuküttega korter läheb odavamaks aga ainult sellel juhul kui teil on odav kütus.\nAga see mitte alati on lihtsalt hankitav.\nJa veel et valida ahjukütte kõigepealt on vaja saada teada kas on kuskil lähedal mingi hoov et puid voi teist kütust hoidma.\nKui ei ole siis tuleb seda ehitada või rentida mis maksab ka midagi.\nAhi on selline asi mis nõuab spetsiaalset hooldust ja igaüks sellega ei hakka saama, sest ahi on tegelikult tuleohtlik asi ja seda on vaja korras peeta, iga kuu peab spetsialistit valja kutsuda et ahju hooldada.\nKui te näete see ei ole nii odav nagu esiteks tuntub.\nMugavuse kohta võib ka vaield.\nMuidugi kui räägime uuest, kaasaegsest majast siis ahi on mõnus asi.\nVäga meeldiv õhtuti istuda tugitoolis leke ees ja nautida soojust.\nAga kujutage ette et see ahi on Kalamaja rajoonis asuvas korteris, omanikul ei ole raha et seda korras peeta, ta istub toolil ja viskab ahjusse õues leitud kastid ja lõhn, väga ebameeldiv lõhn käeb kõikjal korteris ja isegi trepikojal.\nTore pilt!\n\n  Sõnu 468 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('857d461c-ba35-4014-acc3-46f3b763a4e7', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupetud kliendid!\n\n  Meil on suusepärane võimalus pakkuda Teile uut teenustepaketti: Kodupakett 60.\nSelle paketi liitumismaks 195 kr ja kuumaks 295 kr.\n\n  Meil on selles paketis soodustusi: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel võite hellistada tasuta, aga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n  Tööpaevati lisaminuti hind on 4. 80 kr kl 8-19 ja sodusaeg on kl 19-8 ja pühapäevati 1 min maksab 2. 80 kr.\n\n  Hellistage tasuta politseinumbrile- 110 ja hädaabinumbrile - 112.\n\n  Veel on jõulusoodus 2.-23. detsembrini on liitumismaksu on poole   Teie võite vormistada paketti kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Meie ootame Teid!\n\n  Lugupidamisega, Eesti Mobiilside   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina arvan teist moodi.\nNäiteks kui mul oleks võimalus valida kas tsentraalkütte, gaasikütte või ahjukütte.\nMa valiksin tsentraalkütte.\nSellest eest on vaja ainult maksta üks kord kuus ja kõik.\nAga miinus on see et ise ei tea millal algatakse kütte.\nKui mõnikord algatakse hilja sügisel siis on vaja osta puhurit.\nGaasiküttel ja ahiküttel see on pluussid.\nVeel tsentraalkütte eest ei ole vaja kogu aeg hoolitseda: kas on puuid, masuti või gaasi, või ei ole.\n\n  Loomulikult see on parem, kui muuretsede ei ole vaja.\n\nTsentraalkütte on, minu meelest odavam, kui gaasi- või ahjukütte.\nAga mõnikord inimesed ostavad või ehitavad maja, seal, kus üldse ei ole keskkütte, ja nendele on vaja valida mis on parem gaasi- või ahjukütte.\nMõned inimesed eelistavad ahjukütte, selle pärast on nendel võimalust ise reageerida millal alustada kütta, ja veel võimalust teha kamiini.\n\n  Minu sugulased ostnud oma maja gaasikuttega ja väga rahulikult temaga.\nIse panevad kütte rohkem või vähem.\n\n  Aga igal juhul iga inemene otsustab ise.\n\n  Sõnu 405 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75e568ac-eff4-4d12-a004-7ead1d033fbe', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Klientidele kiri.\n\n  Kallid klientid, kes kasutavad Eesti Mobiilsidet, ma tahaksin teile teada, et meil on väga hea uudis teie jaoks!\nMina, kui esitaja, tahan pakkuda uut teenustepaketti.\nPaketi pealkiri on "Kodupakett 60".\n\nLiitumismaks on 195 krooni.\nKuumaks on 295 krooni.\nMeil on soodustused ka.\n\nNäiteks, 60 minutit kuus, Eesti-sisestel kõnedel.\nPange tähele, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal on äripäeval kl 8-19: 4. 80 krooni.\n\nMeil on ka lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8, puhkepäevadel): 2. 80 krooni.\nÄrge unistage, et politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nMa tahan teid rõõmustada, et meil on jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\nPaketi vormistamine on kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kõike head teile!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole nõus selle väidega.\nMul on kodus keskkütte, ja ma olen rahul.\nAga, ühest küljest, meil on väga tihti lülitakse välja tsentraalkütte, see on väga paha.\nAga kui teil on ahi kodus, siis on vaja palju raha kütamise jaoks.\nTeisest küljest, mul on sõbranna ja tal on kodus 2 ahi.\nTa ütleb mulle, et ma olen õnnelik inimene, sest mul on tsentraalkütte.\nTa on natukene laisk ja väga tihti ei taha köita.\nMõnikord, tal on kodus ja mul on kodus väga külm.\nMe ei tea, mida teha.\nSiis, me läheme oma sõbrale, tal on alati väga soe, sest tal on gaasikütte.\nAga kuu eest  ta maksab väga palju raha.\nMa arvan et gaasikütte on kõige kallim.\n\n  Kuid, mul olleks ahjukütte, siis ma vahetaksin korteri.\nMul ei meeldi, kuidas ahi välja näeb.\n\n  Võib-olla ahikütte on mugav, aga mitte eriti odavam kui gaasikütte või tsentraalkütte.\n\n  Muidugi, see on vaieldav küsimus ja väga kaua me saame rääkida selle teemast, aga nüüd aitab küll!\n\n  Sõnu 431 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de6474c8-5a30-468b-b6bf-fd25e3396045', 'Esimene osa.\n\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepakketi.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumistasu: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19-8): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2.-23. dets.\nliitumistasu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Lugupeetud hr Perekonnanimi!\n\n  Eesti Mobiilside   Teile tahame pakuda uut teenustepakett "Kodupakett-60".\n\nPaketi on kuumaks 295 kr ja tasuta 60 min kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8-19): 4. 80 kr.\n\nLisaminuti hind soodusajal 2. 80 kr Tasuta politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\nKui Teile sobiv pakett, siis palun vormistab telefonipoodis ja kõigis teeninduspuntides   Lugupeedamisega   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\n\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  See küsimus on väga aktuaalne ja vaieldav.\nPraegusel ajal on elu väga raske.\nKui inimesed elavad suured maja, siis tsentraalküttega on mugav ja odav.\nGaasiküttega on väga kallis.\n\n  Sõnu 236 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5744a3d-212c-4d3b-a563-327114675f8b', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMeil on kõik hästi.\nMe sõidame maale laupäeval.\nMe kavatseme sõita autoga, selle pärast, et laupäeval käib maale ainult üks buss, kell 21.\n15.\nMati tuleb spordilaagrist tagasi reedel, ja me võtame kaasa sinu jalgratta.\n\nTervidades ema ja isa.\n\n  Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e36336c-b28b-4386-a7df-81781f25a759', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme sõita suvilasse homme.\nMati sõidab juba spordilaagrist kolmapäeval.\nTa võtab jalgratta kaasa kindlasti.\nMe sõidame bussiga kell 7. Kohtumiseni Ema   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0829385-7fc5-484c-a542-bc6a9cfeb4d4', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe väga tahame kiresti sõita maale.\nAga kahjuks Mati ei taga spordilaagrist.\nPärast kaks nädalast me sõidame ja Mati võtab jalgratta kaasa.\n\nNägemiseni, vanemad   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c6c7b3b-696d-475f-9281-0da36b7f181b', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita autoga järgmisel laupäeval.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMa ütlesin temale, et ta võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nEma   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9aa9eab-b4f8-4eb7-8e23-f809adbcdec5', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ragne!\n\nMe kahijuks kavatseme maale sõita bussiga.\nJärgmisel pühapaivati Mati sõidab spordilaagrist.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8eb78b63-9ec3-40d4-8799-e214755705bf', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 18 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallid Ragne!\n\nMe sõidame sinule juurde pühapaeval õhtul.\nMe sõidame koos vanaemaga ja vanaisaga.\nJah, Mati on spordilaagris tagasi ja võtab teie jalgrattaga ka kaasa.\n\nKohtumiseni!\nTeie ise ja ema   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('291d75b9-0a54-46ae-a327-b8717162f0c1', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita laupäeval rongiga, et auto on praegu remondis.\nMati juba tuli tagasi spordilaagrist.\nJalgratta ta võtab küll kaasa.\n\nOota meid Sinu vanemad   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d25ef37c-e33f-4c20-bf10-e02ff93afa80', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis poeg Jään.\n\nJa tulge suvilasse.\nTee aed korrestad.\nSee on tore.\nMe sõtme rongiga kell kuus maale.\nJah Mati on spordilaagrist juba käinud ja läks tagasi.\n\nTa võtab su jalgratta ka kaasa.\nMe tema ootama   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec071ca0-1fcd-4d93-9971-de3d974da6c3', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis poeg Ragne!\n\nMe sõidame rongiga varsti laupäeval või pühapäeval.\nPraegu auto on remondis.\nMati juba on kodus.\nJalgrattas võttame kaasa.\n\nKohtumiseni, sinu isa ja ema.\n\n  Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb6c50db-20d9-4c37-b5b2-955cc414907d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 19 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallid Ragne!\n\nMe sõitame kavatseme maale 20 ijuuilise.\nJa Mati on spordilaagri juba tagasi.\nMa võtan mu jalgratta ka kaasa.\nMeil oodate Kallid vanemad!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d59abd1b-240d-4763-a871-2c29ca7e83d8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Ragne!\n\nSõidame maale laupäeval hommikul.\nKavatseme istuda seal lille, tomateid ja kurke.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nKindlasti see jalgratta võtame kaasa.\n\nVanemad   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c519657-a46d-406c-8307-6d3bbcbb9b7d', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 25 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Ragne!\n\nMe sõitame maale isaga laupäeval.\nMati spordilaagrist ei sõita juba tagasi.\nTa võtab su jalgratta ka kaasa.\nMa helistan sulle reedel.\n\nSinu ema   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa1407b8-ee49-428b-b957-c009cca4341d', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Rag!\n\nTäname sinu kirja eest.\nMe elame hästi.\nMe sõidame maale juunil.\nMe sõidame bussiga.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nSinu ema   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0fd1fa2e-4fc0-4da9-bb6c-c18513c8c94b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Ragne!\n\nMeiel on kõik hea.\nMe kavatseme maale sõita julil, autos.\n\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nHomseni Ema ja isa   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d912e26-38c8-4c04-b086-f2499a9d1791', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale ülehomme sõita.\nMati on juba spordilaagrist tagasi.\nMe oleme puhkus.\nMe sõitme autoga ja võtme kaasa su jalgratta.\n\nSinu vanemad   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89225cdf-8afe-495e-9d03-de5db736fe56', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis !\n\nMe sõitame maale isaga ja abikaasaga.\nMe sõitame julis.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ceec071-ec4b-4473-b590-e052dfea13f8', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\nMillal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Ragne!\n\nMe kavatsete maale nädala pärast sõita.\nJa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nTervitades, ema, isa   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff60b844-83e0-45a5-8fb2-df58b3f5d6b7', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere  Mart!\nJah, mul on uues töökohas.\nPraegu ma töötan arstina.\nMa elan hästi.\nMul ei ole prooblem.\n\nAga mul ei ole vaba aeg.\nVõiksime õhtust, jööme õlu.\n\nNimi 01.\n  juuli   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e85a9f8-05e2-4ad5-925a-a6a95545a79d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMul on hea uudis.\nMa töönan praegu uues kohas.\nMulle väga meeldib minu tööd.\nMa töötan lasteaias.\nMa kasvatan ja õpetan lapsi.\n\nMart, kui sa saad, tule minu juurde koju.\nMa ootan sind homme kell kuus õhtul Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa7ee164-5731-4796-9135-ee418465f4ed', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart.\n\n2 kuu tagasi ma läksin töötama haiglas.\nPraegu ma töötan meditsini vennana kiirurgiaosakonnas.\nMul on koik hea, vaid on palju töö ning ma tulen koju väga hiljem Lauapaev on minu puhkepäev ning ma kutsun sind kell 15-ni.\n\nKohtumiseni   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fac9ea02-6e81-4928-931d-929e3dfa16e9', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nMa töötan uues firmas.\nMinu elukutse on autojuhina.\nFirma asub Narvas.\nFirma toodab mööblid.\nMe võime kohtuta nädala pärast.\n\nTulge majas.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6a350a2-a94c-453c-a024-7046eb279af8', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart.\nKuidas käsi käib?\nMul on väga hästi.\nMa töötan uues kohas.\nMa olen õpetaja.\nSelles koolis on kõik mugavui õpetajate.\nSee töö mulle meeldib.\n\nTeie sõber, Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ce6cc9a-5ea4-4fff-83e2-29b4f1916ed4', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nNüüd ma töötan uues kohas.\nMa töötan erapoes autojuhina.\nTöö on raske, aga on huvitav.\nMa töötan terve päev, kell kuuest hommikust üheksani õhtuni.\nMe võiksime kokku saada toode teisest poest laupäeval kell pool kaheksa hommikul Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('993f52c6-78c4-4c19-b815-3ef0feaca1d8', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMul on töötal kõik korras.\nAga ma olen haige.\nIstun kodus.\n\nMa loodan et me kohtume pühapäeval sinuga.\n\nMillal ja kus võiksime kokku saada ma ei tea.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('480b6452-e156-40cd-98b6-3aebd3812590', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSul on õigus, nüüd töötan ma uues kohas.\nSee on Narva kool number 14, kus ma õpetan eesti keelt.\nviiendades klassides.\nMulle töötada väga meeldib ja mul kõik läheb hästi.\nSinuga me võiksime kokku saada sellel nädalal reedel minu kodus.\nLoodan, et sulle see sobib.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cab9e76-a18a-42d5-a4a1-b67b3b91e95a', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJaa, ma töötan uues kohas.\nSee on reklaamibüroo.\nMa töötan arvutiga ja tihti vestlen inimestega.\nMa tulen sinu juurde koju nädala pärast laupäeval kell seitse õhtul.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6825899-6b54-49e0-b9b0-2605a97ec3f7', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 26 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nKirjutab sulle Nimi.\nPraega ma töötan uues kohas.\nMa töötan Elektrijaamas elektrikuna.\nMul on kõik korras.\nKohtume homme õhtul kell 7 "Statoil" tankla juures.\nNägemiseni Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a0513ee-6ec1-489e-8207-06fcaed036ca', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, nüüd ma töötan "Irina" kaupluses.\nMa töötan müüjana.\n\nKaupluses on müügil maantlid, pluusid, sellikud, särkid, kostüümid, kleidid.\nMa suhtlen inimestega.\nMa olen rahul oma tööga.\nTule minu juurde tööl ja siis räägime.\n"Irina" kauplus asub Tallinna maanteel 2 esimesel korrusel.\nMa ootan sind!\nkell kuus õhtul Nägemiseni Nimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17ab4491-dca9-4364-964b-2454b167365a', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart Praegu ma töötan insenerina teeninduskeskuses.\nMa teen elektritööd.\nMeie firma aadress on Joala tn.\n28, Narva.\nSee asub kesklinnas.\nMe võime kokku saada järgmisel nädalal.\nMa helistan sulle.\n\nTervitades, Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5473dcd6-25fd-48ae-97e7-9e6bc026be3f', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan nüüd Kreenholmi polikliinikus, medõena.\nMa töötan perearstiga.\nMul on iga päevani vastu võtt arstiga.\nMa teen süsti, annan nõud haigele, natukene töötab (kompjuteriga) arvutiga.\nVastu võttul ma kirjutan palju tõendeid.\nKõik on tore!\nOodake mind kahe nädala pärast, me kohtume restorani juures, pühapäeval, kell 18 Tervitades, Nimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae86f1fc-c20e-4c43-92d6-9029d6de51e7', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nJah, ma  präegu töötan uues kohas.\nMa töötan haiglas.\nMa viin südameultrahelli uurimist läbi.\nMe kokku saame nädala pärast teisipäeval keel 5 õhtul kohvikus Kohtumiseni Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84bd5b2d-a07e-4485-ae34-db67144e4721', 'Punktid Kuulamine: 4 Lugemine: 20 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan juba üks aastat uues kohas.\nTööd mule meeldib.\nMa töötan medõena.\nHommikuti ma saadan kliendi linnaarstide vastuvõttule.\n\nMa töötan Punase Risti kodutute öömajas.\nVeel õhtuti ma võttan vastu naided, teen süste, annan ravimeid.\nAnnan nõu Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b763de95-fcf6-4fe0-933e-1b7d338e76cb', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart.\n\nMa kavatsesin vahetada tööd ja nüüd ma töötan Narva Politseiprefektuuris.\nMa tegelen kriminaalasjade registreerimisega, töötan arvutiga.\nMulle meeldib minu töö, mul kõik on korras.\nMa arvan, et me võiksime kokku saada 01. augustil Narva-Jõesuus, kohvikus "Lemmik" Nägemiseni Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1922ebc0-ec0b-4865-af97-179ab36438f1', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSee on tosi, nüüd ma töötan uues kohas.\nMa töötan "Pluss - Miinus elektroonika" kaupluses elektroonikakaupade müüjana.\nMa arvan, et see on väga huvitav töö.\nMinu tööpäev algab kell 10 ja lõpeb kell 20.\nJärgmine päev mul on puhkepäev.\nSiis me võiksime kokku saada kohvikus "King" kell 12.\n00 Nimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72f736c4-e154-48b3-9c34-52ae0509986d', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan osaühistus EESTIREM müügiesindajana.\nMul läheb hästi.\nMa olen väga rahul oma tööga.\nMe võiksime kokku saada suvilas nädala lõpus.\nMa helistan sulle veel.\n\nKohtumiseni Nimi Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40735a03-a1e1-4b18-bd60-6d8441b209a1', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJa, ma töötan nüüd uues kohas, Soldino Gümnaasiumis, algklasside õpetajana.\nPraegu ma kontroolin vihikuid, kirjutan konspekte ja õppetan lugema, kirjutama ja arvitama.\nSee on kesklinn, Tallinna m 40.\nTulge oma vanematega minule ja ma kohtun homme teid kell 14.\n00.\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89649ed7-7962-44d4-ad1b-18e6eb992627', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 24 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa elan hasti.\nNüüd ma töötan uues kohas.\nMa olen müüja.\nMa töötan kaubanduskeskus.\nMulle meeldib suhelda inimestega.\nMa töötan esmaspäevast reedeni kell 8 - 19.\nLaupaev ja pühapäev on puhkepaev.\nMe saada võiksime kesklinnas, Peetri platsil.\nMe kohtume viiendal juulil kell 20 Kohtumiseni Nimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b2789cb-7cf4-44ab-a8a6-2eec9fdbd73d', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nMa tõesti töötan nüüd uues kohas.\nNüüd ma töötan Narva Politseiprefektuuri politseivaneminspektorina.\nMulle meeldib minu töö.\nMul on kabinet.\nMeie kollektiv on sõbralik.\n\nMa ka tahan kokku saada.\nVõib olla ma helistan sind ja me kokkulepime, või sa helista mind.\n\nMinu telefon on 000000 Nimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7aa4f72-3377-4d35-bd70-2b9352eada7a', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 21 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n\nPraegu mul on raske aeg.\nMa töötan nüüd uues kohas.\nSee on Narva politseiprefektuur.\nMa olen uurja.\nMinu tööd on raske.\nNäen palja halb inimest ja väga on väsinud.\n\nMa ei tea millal ja kus võiksime.\nKurjutan hiljem Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa1cc46f-ca2b-42c4-9684-241e67d6b1eb', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan lasteajas.\nMinu töökoht aadress on Puškini tänav, maja 0. Ma töötan lasteaias juhatajana.\nMa vormistan lapsi, kontrollin personaali tööd, kirjutan plaani, sõlmin ja lõpetan töötajatele töölepingut.\n\nPalun helista mind.\nMinu telefoni nr.\n00000 Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e01f641-fb92-4a32-bdbc-b7da786ea1e6', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nMa töötan praegu uues kohas, valvurina.\nValvurin õhtuti kaartulihoidla.\nTavaliselt minu töö algab kell 20.\n00 õhtul.\nMul kõik on korras.\n\nPärast nädalat ma helistan sulle möbiltelefonil.\nMeil on vaja kohtuda ja lähendada problemid Hägemiseni Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db3ef60d-de6a-4955-bb13-9d2baa0b8c31', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 22 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan Narva politseiprefektuuris, konstablina.\nMinu töö asub kesklinnas.\nMul kollektivis töötavad 20 inimest.\nMa töötan kell 8 aastast kuni 17. a. Mul on palju tööd.\nMa palju kostan protokolid.\nMa vastan telefoni kõneli.\nMa loen dokumendid.\nMul elu on pole viga.\n\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04a409d2-6d3a-427b-949a-f7980ff74d21', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nTänan sind kirja eest.\nMul on kõik hästi.\nTahan sulle natukene kirjutada uuest tööst.\nMa  töötan nüüd oma erialal.\nMa õpetan matemaatikat lapsi.\nMulle meeldib minu tööd.\nSelles Gümnaasiumis on väga hea kollektiiv.\nMa olen rahul.\nVõime kokku saada pärast nädalat meie lemmikus kohvikus.\nMa helistan sind.\n\nTervitades.\nNimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0adc37c7-2b95-439c-900f-101fa42cdfe8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nPraedu ma töötan uues kohas.\nMa töötan ühes väikes firmas ehitajana.\nMul käsi käeb hästi.\nMe võiksime kokku saada jargmisel nädal kesklinnas.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e4277fd-f5fa-4294-9146-2c31d505942f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere armas ja kallis Mart!\n\nMa praegu töötan.\nKirjutan teile, et töötan suures kaupluses, müüjana.\nMul on väga hea, töö on huvitav.\nArvan, et sa saad minu poole tulla homme õhtul kell kuus, sellepärast ma töötan hommikul.\nMa loodan kokku saada Kohtume homme Nagemiseni.\nSinu Nimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b777f7b-21e9-41c6-8238-7082f13bf480', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\nMul on hea uudis.\nMa töötan praegu uues kohas.\n\nMinu uus töökoht on lastepäevakodu Tartus.\nMul on kõik suurepärane!\nMulle meeldib minu töö, selle pärast et ma väga armastan lapsi.\nMa tahan näha sind kokku leppime homme kell 18.\n00 Vilde baaris.\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff4852ee-f90e-4908-9bf2-ea82c1440229', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nNüüd ma töötan kesklinnas juuksurisalongis juuksurina.\nMinu lapseunistus - juuksuriks saada.\nMa käisin kursustele 3 kuud.\nMulle väga meeldib seda töö.\nKohtume homme kell 19.\n00 õhtul, kui sa võib minu juurde tuua salongis.\nSalong asub Raekoja platsil 0. Kui ta ei saa tulla, siis helista mulle.\nMinu telefoninumber on 00000000.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe3558c0-6f2c-4643-9346-baf495c469cb', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 19 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nKuidas te elate?\nKuidas tervist on.\nMinu tervist on õige.\nMina praigu töötan Valga PP.\nMina töötan politseivaneminspektorina.\n\nTäpsel ametikoht - patruutalitus.\nNii et - kõik on õige.\nMina lõpetud 1993 a Tallina politseikool.\n\nMinu tööstaaz 11 aasta.\nMina eesti kodanik.\nMina abielus.\nMul on üks laps - tütar.\nTütar õpilane.\nTäna 02.\n07.\n2000 a eesti keel eksam.\nMina õppid eesti kursus.\n\n  Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a017b2f3-41d6-47c5-8ffa-90530b751b0f', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nSa kuulsid õige, ma töötan nüüd haiglas, kirurgia osakonnas.\n\nMa olen sidumisõde ja töötan ka palatiõena.\nSee on huvitav töö.\nTeen süstid, sidumised, aitan haigetele terveks saama.\nSiin minule küll meeldib.\nPraegu mul on nii pinge graafik, et ei saa sinuga kohtuda.\nAga kui sa tahad, helista minule tööle, siis lepime kokku.\nSee laupäev mul on vaba, võib barisse minna.\n\nKohtume siis kesklinnas kl pool-kaheksa, aga helista enne!\n\nNimi   Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('effeb145-92d9-4d4b-9c7d-80350ad0132e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVastan sulle, et ma töötan uues kohas.\nMull  kõik on hästi.\nTöötan inspektorina politseis.\n\nKuidas töötavad politseinikud, sa tead, omnikust õhtuni, mõni kord öösel.\nTule pühapäeval, sis kokku saadame.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c78bfe80-7072-432a-872f-3d0c3dc97fb0', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMart.\nMuna amu tahan sinuga kokku sata.\nTöötan sinu firma korval.\nLeiva tooslesel olen avtoüht.\nLäheb mul hasti.\nPalk on rahultav.\n\nTervist ka korras.\nKirjuta kuudas sul läheb ja kuna mee saami koku.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e8c0dc3-6863-4671-aa35-2cdde5de4e56', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa sain sinu kiri, tänan sulle!\nMa elan hästi.\nMa töötan koolis, õpetajana.\nMulle meeldib oma töö.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93aa2179-679f-4ff4-8d07-11b469b629c7', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSinul on õige informatsioon.\nMul on tõesti uus töökoht.\nMeie vana haigla panti kinni, ja mina sain tööt Valga haiglas.\nTöötan med.\nõena sise osakonnas.\nLähab minul hästi.\nKollektiv on väga hea.\nVarsti tuleb mul puhkus sis kohtume minu pool.\nSina vell meletat kus mina elan Nimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('036691e0-9430-4e87-b08a-798a47f3f188', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nJa, ma töötan praigu uues koolis matemaatika õpetajana.\nMinu kool asub Kuperjanovi 00.\nMulle meeldib meei töökollektiv, ja õpelased.\n\nLaulapäeval mul on vaba päev.\nTulge minu juurde külla.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb199785-6b1a-4c26-a592-33516f295fc8', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\nMa sain sinu kiri.\nVäga rõõm kiri eest.\n\nMul on praegu uus töökoht.\nMa praegu töötan Valgamaa haiglas kirurgia osakonnas - anestesistina.\nMul praegune töökoht väga meeldib.\nMe saame kohtuda sinuga kolmandal juulil.\nMa tahan, et sa tuled minu juurde kell kaheksa õhtul.\n\nMusi-kalli!\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b21e3a3-dd9e-40eb-951c-936ac5231a55', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                                      30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa töötan "Kalevi" vabrikus, ma olen kommipakkija.\nMul on väga huvitav töö.\nMa pakkin kommi ilma etiketita masinaga.\nMul läheb väga hästi.\nMe võiksime kokku saada laupäeval õhtul.\nMa helistan sulle.\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('677ce700-fdd9-45cf-bd24-84d3824c0377', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Tere, lugupeetud töötajad kaupluse "Toolimaailm"!\n\nMittu päeva tagasi ma leidsin ajalehest teie reklaam.\nMa olen firmaomanik ja tahan tellida teilt oma firmasse 30 uusi toole.\nMind huvitab teie toolide valik, aga võimalusel ma sooviks 30 bürootoolid.\nKui te saate selline võimalik, saatke palun teie kataloogid ja hinnakirjad ja võimalusel kätteriiete näidised.\nMilline tellimuse vormistamine teil on?\nJa kas te tahate raha saada tšekkiga või sularahaga?\nMeie firmal on oma veoauto ja me saame ise sõita kaupa järgi.\n\nMina veel tahtsin teada, kas teil on võimalikud hinnasoodustused, sest me ostame suur partii.\n\nKättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember.\n\n                        Kõike head!\n\n                                                           Firma "Oskar" 20.\n10.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina ei tea, kas ma olen nõus selle väitega või mitte.\nVarem ma alati arvasin, et kõik sõltub inimesest.\nKui inimene kodus lamab voodis ja ei tee midagi selleks, et töö leida, siis ta ei leia kunagi ja mitte kedagi ei too talle koju ka.\nEnamikule inimestust on omane vähem töötada ja rohkem raha saada.\n\nMittu aastat tagasi, kui oli paljud fabrikud ja tehased kinni pandud, väga paljud inimesid jäätsid ilma töökohata.\nAga see oli mitte nende süüd.\nAga see oli ammu ja täna situatsioon on palju paremeni.\n\nMa olen nõus, et töökohti loovad ettevõtlikud inimesed, sest kui inimene tahab töö leida, siis ta leiab.\n\nJa muidugi ma olen nõus sellega, et riik peab tööpuuduse vähendama.\nMeie riigis peab rohkem olema töökohad, kus saavad töötada inimesed, kellel pole haridust ja ei sõltu sellest, kas ta on eestlane või venelane.\n\nMeil on praegu väga palju kursused, kus iga inimene saab saada uus amet, kui ta ei saa leida töökohta oma ametega.\nSelleks, et saada hea töökoht, inimene peab väga palju õpida.\n\nJa ma olen nõus sellega, et eesti Riik peab julgustama ettevõtlikke inimesi, sest meie tulevik on nende käes.\n\nNüüd ma tean, et ei ole nõus, et Eestis palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\n\n  Sõnu: 449.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b38751e-1ea8-4478-bd51-b21e082648fd', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\n\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                            Kaupluse "Toolimaailm" juhatajale Ma soovib tellida uusi toole minu firmasse.\nMeie firmale on vaja 30 bürootooli hiljemalt 1. detsembriks, muidugi toode garantiiga.\n\nMa tahan teada teie toolide valik sellepärast, et eelistan, et meie kontor oli ühes samas stiilis ja värvitoonis.\nMa palun teid saata meile oma katalooge koos hinnakirjadega, et me võiksime valida soobiva varianti.\nKui teil on katteriiete näidised, ma tahaksin neid näha ka.\nVeel mul on vaja teada kohaletoimetamise võimalused ja tellimuse vormistamine (kuidas ma pean seda teha).\nJa veel tahaksin teada, kas teil on mingi hinnasoodustused ja missugused on maksevõimalused?\n\nKui te võite meie tellimust ära teha, siis saatke, palun, oma tingimused.\n\n                                                                       Mari Kask                                                                        AO "Kiir" direktor   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen täiesti nõus selle väitega.\nPraegu on raske tööd leida igasugusele inimele.\nMõned täiskasvanud inimesed kõrgharidusega ei või töökohta leida.\nAga mis rääkida noortest, kes on otse ülikoolist ja ilma kogemuseta?\n\nRiik annab praegu vähe töökohti sellepärast, et on vähe riigiasutusi.\nAga kus on koht, seal on minimaalne palk.\nKõikjal on kuulutused, mis pakkuvad juuksuri, reklaamiagenti või müüjana töötama.\nAga inimesed loovad oma firma, annavad võimalusi teistele töötada ja mitte ainult sekretäri või raamatupidajana.\n\nÄrimeestele on vaja ka spetsialistid.\nNäiteks ehitusfirmale on vaja insenerid-arhitektid ja projekteerijad.\n\nEttevõtja firma on tema laps.\nÄrimees ei taha, et see hukkuks.\nVastupidi, et see areneks.\n\nSee asi annab inimestele oma töökohas ja homme päevas kindlustust.\n\nEttevõtja tahab, et teda ümbritseksid targad ja head töötajad, kes võivad nõu anda.\n\nSeetõttu ta valib kõige paremaid.\nOn võimalus mugava töökohta saada hea haridusega inimesele.\n\nSeetõttu ma arvan, et riik peab toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi, et oleks vähem töötuid.\n\n  Sõnu: 408.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27924eff-1248-47b2-b2a6-8ce5a1157c44', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Firma "Toolimaailm"                                                             Büroo "Tõlkija" müügijuhile.\n                                                                          Juhilt   Lugupeetud müügijuht.\n\nMe oleme tõlkimistega tegelev firma.\nEt teenindama oma kliente veel paremini, planeerime büroos remondi läbiviimine.\nKuna pakkume meie klientidele mitte ainult tõlkimisteenused, aga veel läbirääkimiste - v konverentssaal, tahaksime seda ka renoveerida.\nJa sellega soovime ka mööblit vahetama ja uuendama.\nEt valida uued toolid vajame teie koostöös ja infos teie poolest.\nTahame teha oma valik kataloogide järgi ja palume ka hinnakirju sellega saatma.\nEt valida katteriiete material, peame teiega kohtuma.\nPalun kirjutage aeg, mis teile sobib.\n\nTean, et teie firmalt tellitud kaup toote kohale ise, aga huvitab palju aega see võtab tavaliselt.\nSest me oleme ajas piiratud, meie kindel tähtaja soov on mitte hiljem, kui esimeseks detsembriks.\n\nMeie plaanis tellida teie firmalt 30 tooli, aga võib juhtuda et veelgi rohkem.\nSellega seoses tahaksime teadma, mis hinnasoodustused te pakute ja kas annate tootele garantii?\n\nMis maksevõimalused pakute ja mis makse tähtaeg?\nOotan vastust Ette tänades, "Tõlkija" juht.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Olen sellega nõus.\nAga asi on selles, et mitte keegi ei tea, kuidas see õigesti teha.\n\nKui mul oleks võimalus seadused vastu võtma, siis ma toetaksin, muidugi, nii ise töötuid, nii ettevõtlikke inimesi, nii nende oma ettevõtteid.\nMis moodi?\n\nEsimeseks, ma vähendaksin kõik need maksed, mis ettevõtted peavad maksta.\nSest see on üks põhjustest, miks ettevõtte juhid vähendavad töökohti arv.\nTeiseks, on vaja luua mingi toetussüsteem, et ettevõtte, mis võtab tööle uusi inimesi, ei kaotaks, aga vastu, saaks lisasoodustusi majanduse pooles.\n\nNii ma arvan, et toetama on vaja mitte konkreetseid ettevõtlikke inimesi, aga terveid ettevõtteid mis nendega juhtitakse.\n\nJa mitte ainult uusi ettevõtteid loomist, aga ka neid mingi aja vältel toimetulekut.\n\nAga teine probleemi külg on see, miks ainult ärimehed peavad sellest hoolitsema?\nSee on ju riigi oma probleem - luua uued töökohad, toetuma töötuid, võib olla, vahetama oma poliitikat ja silmas pidama, et riigis elavad mitte ainult edukad ja õnnelikud inimesed, aga on palju neid, kes vajab teiste, ja riigi, abil.\n\n  Sõnu: 460.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4ba4b30-c56b-4a9c-8cfb-05832e7d3930', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud kaupluse "Toolimaailm" juhataja!\n\nTeile pöördub AS "Risko".\nMeie firma soovib osta uusi toole.\n\nMeil huvitakse jargmise informatsioon: 1)      Kui suur on toolide valik.\n\n2)      Missugused värvid ja materjalid.\n\n3)      Kas on kataloogid ja hinnakirjad.\nSobitakse vaadata missuguseid muudeleid on toolid ja kui kallis hind.\n4)      Sobiks vaadata kätteriiete näidised kunstinahkast.\n\n5)      Kuidas me teeme tellimisi vormistamine - postiga või kohapeal 6)      Sobiks teada kohatoimetamise võimalused.\n\n7)      Kas on teil hinnasoodustused ja maksevõimalused, sest meie firmas töötavad pensionärid ja invaliidid.\n\nKui teie vastata ja saate reklaamiprostekte, siis me tellime 30 bürotooli.\n\nVastage hiljemalt 1. detsember.\n\nMeie taote garantii tuleb maksta ülekandega.\n\nMeie telefon on 6578899.\n\nAsukoht: Paldiski mnt.\n64, Tallinn AS "Risko".\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Eestis on palju töötuid.\nOlen nõus sellega lausega.\nMa näen igapäev kui palju töötuid sõidavad trolliga või bussiga oma asjudega.\nNii hirmus hais seisab ümberringi.\nAga mina mõtlen, et seda töötud ei lähe tööle ültse, sest nendel ei ole kodut, ei ole passi.\nÜhtegi ettevõtlikud inimesi ilma dokumentita.\nEttevõtlikud inimesed võtavad tööle nooreid, terveid inimese, kellel on haridus või professionalne oskust.\nPensionarid, või inimesed, kellel vanus rohkem, kui 40 aasta, pole huvitatud ettevõtlikule.\nOlen nõus, sellel aastal avatakse palju bürooid, pisikeseid vabrikuid ja tehaseid, palju poode jne ja sobitakse palju tööline.\nAga elistavad rohkem nooreid inimeseid, kellel ei ole lapsi, kellel tervis on korras, kellel on oma auto, või auto too, kes oskab vene, inglise, soome keelt.\nLoomulikult väga oskab eesti keelt.\nPalju töökohti, valik on suur, aga tööpäev pikk, koormus suur sest inimesed tulevad väga väsinud.\nJa jalle otsustavad uue töökohti, kus on suur palk ja koormis vähe.\n\nMomentil raske leida uusi töökohta.\nTöötu hulk sellepärast ei vähenda.\nOleks hea, et inimesed, kelle vanus on rohkem kui 40 aasta, saab otsustada töökohti.\n\n40. aastane inimene ei ole veel liiga vanaks, terve loodab tööta, lapsed neil juba suured.\n40. aastane inimene tihti on suur spetsialiist, oskab palju asju.\n\nTa on professional.\nMul on üks näiteks.\nOli avatud sellel suvel uus Rohupood apteek.\nOmanik võtis tööle ilusaid nooreid tüdrukuid.\nKõik olid nagu topp-muudelid.\nTa oli võtnud ühtegi inimesi, kellel vanus oli rohkem 40a.\nAga koormus oli suur, tüdrukud kiiresti läksid väsinud ja lahkusid töökohta.\nMina jälle  loen ajalehes, et vaja spetsialiste tööle.\nJalle sobitakse nooreid ja ilusaid.\nMa usun noored ikka otsivad uusi kohta.\nAga vanurid jälle jäävad töötu.\n\n  Sõnu: 524.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12c7c9a2-15b1-4517-a56f-9068e49c3220', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Tellimiskiri.\n\nLugupeetud kaupluse "Toolimaailm" müügijuht!\nMina, Kairi Kass, tegelen omas firmas sisustuse ümber muutusega, ja soovin osta kolmkümmend bürootoole.\nTahan saada informatsiooni: Toolide valik (mudellide vormid)Katteriiete näidised (kirjeldage, kas nad on rijetest, kunstnahast voi ehtsast nahast).Kataloogid ja hinnakirjad (näide ja hind iga mudeli kohta)Tellimuse vormistamine (meie soov on maksta pankaülekannega)Kohaletoimetamise võimalused (Kuna firmal ei ole võimalust kasutada oma transportid, siis palume teid tuua kaupa kohale)Võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused (Kirjeldage täpselt kuidas sõltub toodehing temast kogust) Meiepoolsed soovid: Kaubaarv - 30 bürootooli.\nToolide kättesaamise aeg - hiljemalt 1. detsember.\nToode garantii   Väga tänulik Teie vastutuse eest.\n\nLugupidamisega Kairi Kass.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sellega väidega olen tõesti nõus.\nMe elame praegu selles perioodis, kus tugevasti muutub meie elu ja elustiil.\nNSV liidu ajal polnud niisuguselt mured nagu töökoha otsemine.\nKus riigipoliitika tõi meile vabadust ja koos vabadusega tulid siijamaani teadmatud asjad: tööpuudus, mis tähendab et inimestele ei jättku töökohti.\nMiks töökohti on vähe?\nÜhest poolest probleem on selles et suured tehased, vabrikud lähevad pankrotti.\nTihti võib jälgida juhtumid kus välismaalased ostavad kokku kauplusi, baare, tehaseid jne.\nMeil spetsialistid ja töötaja nendele juba ei sobi.\nIlma tööd võivad istuda kodus inimesed, kellel on probleemid tervisega.\nNäiteks invaliidid - puuetega.\n\nVanasti, mina olen seda kuulnud, nad olid ühes liidus ja valmistasid tooded turistide jaoks.\nMida teha kui probleem on olemas?\nKõik me teame et ilma liigutusteta ei tule mitte midagi.\nTöökohti loovad kindlasti ettevõtlikud inimesed.\nKui nii vaprad inimesed ilmuvad riik kohe peab pöördatama nende juurde väga tähelepanulikult!\n\nIgades heas alustamises toetama ja julgustama neid.\nNäiteks noor peremees kes tahab avada oma äritehase ja tal on palju huvitavaid ideed, aga vähe võimalust rahaliselt mõttes.\nRiik peab andma võimalused talle kätte- Soovides pankalaenu, väiksem protsentida ja igasugused soodustused, toetused.\n\nTeine probleem - inimesed kellele on omad huvid ja mõtted ei ole nii puhtad, võivad kasutada seda võimalus teistmoodi.\nKergesti raha teenida ja toopida vaid oma taskud rahaga.\nProbleem võib kesta edasi.\n\nLõppudes võib öelda see probleem kestab nii kaua kuni riigiperemehed pööravad rohkem oma tähelepanu töötu inimeste poole.\n\n  Sõnu: 485.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63647761-2a00-4d0a-9325-47f49a39993f', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Kauplus "Toolimailm" Vene 3 - 5 Tallinn Järelepärimine Lugesin eilsest lehest "Õhtuleht", et Teie kauplus "Toolimailm" tegeleb toolide müümisega.\nKuid seal on väga vähe informatsiooni.\nMeie firma tegeleb turismiga ja meie tahaksime Teilt osta 30 (kolmkümmend) bürootooli.\nTahaks, et toolid oleksid mugavad, kõrguse reguleeritavad ja pöörlevad.\nKatteriie valimiseks tahaks Teie käest saada riiete näidised.\nMuidugi kui see on võiamlik, kui ei, siis tumeda toonides.\nTahaks ka teada kuhu on vaja pöörduda tellimuse vormistamiseks, Teie tööaeg ja lõuna aeg.\nKas on mingid soodustusi, kui meie tellime seda kogust?\n\nOstu eest tahaksime maksta ülekandega.\nMitte sularahast.\nKa toolide vedu peaks olema Teie transpordiga.\nJa kindlasti tahaks teada milline on garantiiaeg.\n\nMeie kättetoimetamise tähtaeg on hiljemalt esimene detsember, kuid võib olla ka varem, näiteks üks nädal varem.\nNeed on üldsoovid.\nEt paremini tutvuda Teie tootanguga, saatke palun meile kataloogid ja hinnakirjad aadressil: turismifirma "Vojaž", Tallinn Narva mnt.\n25, kontakttelefon 6 756-134 Lugupidamisega firma juht Peterson   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina olen selle väitega väga nõus.\nKõik teavad, et Eestis praegu ehitatakse välja kapitalism.\nRiigis on palju töötuid, eriti Ida-Virumaas.\nKuid ka Tallinnas neid ei ole vähe.\nKõik suured tehased on suletud, või on üldse kadunud.\nNäiteks, nagu endised liidu tehase: "Dvigatel", "Baltijets" Narvas, "Ilmarine", "Ekskavaatori tehas" ja veel palju-palju teisi.\nInimestel pole töökohti.\nJa paljudel nendest töökoht on Kadaka turg või Keskturg.\nJa isegi seda kohta on raske saada.\nTööstus ja põllumajandus meil Eestis praktiliselt üldse ei arenene.\nAga ma arvan, et meie hulgas on ettevõtlikud inemesed, kellel on soov ja tahe loovutama uued töökohad.\nJa riik peaks neid toetama ja julgustama.\nEt nemad saaks võtta pangast laenu ja soodsamatel tingimustel, et tagastamise aeg oleks pikkem kui tavaline.\nTõsi ma ei tea milline ta peab tegelikus olla.\n\nPanga intressid peaks olema ka soodsad.\nJa väljamaksud riigi tuludusse, kas või esimestel paari aastatel peale käigu andmist ja toodangu väljastamisest, oleksid olla üsna inimlikud.\n\nAga, et inimesed saaksid seal töötada, on vaja moodustada koolituskeskused, igasugused kursusid, kus inimesed, töötud saavad omandada endale uut eriala.\n\nKa meie talumehed peavad saama toetust ja soodustusi.\nMuidu varsti meie kodumaiset toodangut ülde ei näe kauplustes.\nSee on tõesti meie riigi huvides, küll siis leiavad ärimehed, kes seda kõik ellu viivad.\nAga praegu on meie teisiti - las voolab nii nagu voolab.\n\n  Sõnu: 511.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8b04552-78db-45e2-bf5e-5eb6587b4647', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Tere päevast.\nMa loeksin teie reklaami.\nMa tahaks tellida 30 bürootoli.\nMeie firmas on praegu remont ja sellepärast ma tahan osta uue mööbel.\nNäidake palun mulle kataloogid ja hinnakirjad.\nTeil on väga suur toolide valik.\nNeed toolid väga meeldivad mulle.\n\nMa tellin neid.\n\nAndke mulle palun tellimuse kart.\nMa vormistan tellimuset.\nToolid mulle on vaja hiljemalt 1. detsember.\n\nKui teil on varsti hinnasoodustuseid, siis helistage mulle telefoni numbri: 056 45667.\nJa teatage ka garantii aeg.\nMinu nimi on Mart Kask.\n\nNägemiseni.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus, et Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nPraegu palju ettevõtted müüakse, kinnitakse ja inimesed ei saa uue töökohta leida.\nEraldi noori.\nNeil ei ole veel kvalifikatsiooni, sellepärast neid tööle ei võttavad.\nNad sõidavad Eestist ära: Välismaale.\nMa mõtlen et see on paha.\n\nJa, on Eestis ettevõtlikud inimesed, aga neil on ka ei ole kõik hästi.\nFirmad saavad bankrooti ja inimesed jälle ilma töö.\n\nVäga raske tööga on Ida-Virumaal.\nMa ei tea mis on vaja teha, aga arvan, et riigi on vaja oma rahva mõtelda.\nInimesed tahavad tööta ja hästi elada.\n\n  Sõnu: 319.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df168d3e-2f57-45d8-a898-ce7b521430ef', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Tere!\nOlen suure firma esindaja ja mul on soovi saada rohkem info teie poolt pakkuvate toolide kohta.\n\nMeil on plaanis soetada endale 30 bürotooli ja mitte hiljemalt, kuni esimese detsembrini.\nSeoses selle suure kokkuostuga tahaksime rohkem teada saada toolide valikust.\nKõige rohkem huvi pakkuvad toolide kataloogid ja hinnakirjad.\n\nSoovime ka näha katteriiete näidiseid.\nSee on meie jaoks esimene nii suur ost ja palume teid teatada tellimuse vormistamise võimalikutest variantidest.\nMeie firma asukoht on Jõhvis.\nKuidas on toolide kättesaamisega või kohaletoimetamisega.\nKahjuks meil ei ole veoauto, et neid oma jõuga kohale toimetada.\n\nArvame, et see on suure mahuga (Eesti kohta) ost ja ootame teiepoolseid pakkumisi hinnasoodustuste kohta.\n\nMeie firma on küllaltki noor ja kogemusteta, aga meie pöörame rohkem tähelepanu toodete kvaliteedile ja seda ka ootame teie poolt pakkuvatest toolidest.\nLoodame ka teada saada toodete garantiiaiast.\n\nLugupidamisega ja kõike head soovides, suure firma esindaja M. L.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Olen selle väitega nõus ja samaaegselt ei ole.\nLoomulikult meil, Eesti riigis, on praegusel raskel ülemineku periodil töökohtade arv on väike ja pidevalt langeb.\nAga teisest küljest meil üha rohkem ja rohkem kerkivad uued võimalused leida endale uut töökohta.\nPiirid välismaaga avanevad ja inimestel on mõnikord lihtsam leida tööd välisriikides võrreldes Eesti riigiga.\nAga selleks, et seal head töökohta leida, on vaja õppida.\nOn vaja osata keeli.\n\nOlen ilmtingimata nõus sellega, et töökohti loovad ettevõtlikud inimesed.\nSelle väite taga on Lääne riikide suur edu endise NL-ga võrreldes.\nMeil on veel ees suur teekond selles suunas ja loomulikult Eesti riik ja valitsus peavad selles küsimuses eestvedajatena esinema.\nNad peavad toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nKuidas meie riik saab seda teha?\nVastuseks on - oma strukuuride ja organite kaudu soodustama uusi firmasi, toetama rahaga ja seadusega uusi ettevõttjaid.\nAga kuidas meie riik saab lisaraha hankida ettevõtjate toetamiseks.\nSelleks tuleb meelitada välisinvestoreid oma raha Eestisse pann.\nTeisest küljest ettevõtlikke inimesi saab toetada ka seaduseandluse kaudu.\nUute firmade tegijad peavad olema vabastatud mõneks aiaks maksude maksmisest.\nRiik peab toetama ja julgustama panka laenu väljastada uute firmade jaoks.\n\nParaku seadused Eestis eriti ei soodusta uute firmade omanikke.\nSuured maksud ei võimalda firmadel legaalselt töölisi tööle võtta.\nMärksa odavam ja lihtsam maksta töölistele palga raha ümbrikuses.\nSeega on kurja tehtud kui ka töölistele, kui ka riigile, sest laekunud riigikassasse raha on üha vähem ja vähem.\nKui raha riigi kassas on vähe, siis järelikult seda ei jatku kõikide plaanide teostamiseks.\nEi ole raha haigete ravimiseks ja pensioonideks, haiglate ehitamiseks ja riigi kaitseks.\nSeega on ka raha ei ole ettevõtlikke imimesi toetamiseks!\nTundub, nagu oleme surmringis ja väljapääsu ei ole.\nAga olen optimist ja loodan, et väljapääsu saab leida.\n\n  Sõnu: .\n567.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e030bb7f-c21c-47b8-9e7a-46da557d3759', 'Kirjutamine   Esimene osa.\n\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\n\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\n  Teid huvitav informatsioon:   -          toolide valik -          kataloogid ja hinnakirjad -          katteriiete näidised -          tellimuse vormistamine -          kohaletoimetamise võimalused -          võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused   Teiepoolsed soovid:   30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii   Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Tervist härrad.\nMeil on firma.\nTahame osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nMeid huvitav informatsioon: toolide valik, kataloogid ja hinnakirjad, kohaletoimetamise võimalused.\nKui on teil võimalik saate meile kataloogid, meie aadress me anname teid.\nMeid huvitavad ka tellimuse vormistamine.\nMe soovime osta 30 bürootooli.\n\nKahjuks meil ei ole suur auto.\nSoovime kasutada teie transport.\nTahame kaup kätte saada hiljemalt 1. detsember.\nSoovime teada kas võib osta kaup krediitega.\nTahame teada missuguseid hinnasoodustused te pakkutakse.\nVeel üks küsimus maksevõimalused.\nKas võib osta arvega või ainult sularahaga.\nKui võib osta arvega siis me maksame teile üks kuu jooksul.\nKui te tahate ainult sularahaga eest siis meil ettepanek.\nMaksame 1 detsembriks 50% summa ja pärast 2 nädalat veel 50 %. Kas te andke toote garantii ka.\nKui te olete nõus meiega siis helistage meile.\nTel.\n05674332 või mob.\n6788943 Kõik head teile                                                Hr.\nKask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\n  Teksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Selle väitega mina olen nõus.\n\nSellepärast Eestis ei ole nii palju töökohti.\nMeil ei ole rohkem nii palju vabrikuid ja tehaseid, kus annavad palju töid.\nAga meil on palju väikesed firma.\nNendel töid on vähe ja nad ei taha palju inimesi.\nKahjuks meie siin ei toeta ettevõtlikke inimese kes tahavad laiendada oma ettevõtte.\nInitsiatiivne inimesi peab saama toetus.\nSellepärast nad tahavad rohkem töötada ja moodustada palju töökohad.\nAga praegu meil on palju töötuid.\nMis teha?\nMa arvan on vaja taastada endine vabrikuid ja tehasi, kus inimesed oskavad ja tahavad töötada.\n\nNendele on vaja enda toetused, ja maksesoodustused.\nKui rohkem meil on vabrikuid tehaseid ja firmad siis vähe töötuid.\nArvan on vaja enda ja leida töökoht inimesele kes tahab ja oskab töötada.\nPraegu meil on rakse elu.\nPalju inimesed kellel ei ole töö.\nSee tähendab et iinimesele ei ole raha.\nAga on vaja maksta korteri eest.\nSee on sotsiaalne problemm.\nJa selle problemm on vaja otsustada.\n\n  Sõnu: 440.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cbd4825-8903-44c2-acbe-be1e20b9fa04', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSTATISTIKAAMET - uuringutulemused LHP-st.\nEestis on tehtud uurimusstatistika LHP-st (lapsehoolduspuhkus) alates 2004-st kuni 2009-ni.\nSelgus päris huvitav pilt.\nNagu oleme harjunud, et LHP-l on ainult olnud naised, statistika näitab, et issid on ka võtnud selles osa.\nJa mitte vähe.\nKui meie vaatame statistika graafikut, siis näeme põnevat pilti.\nIga aasta olid uurimustel muudatused.\nKuna Eesti vabariik otsustas maksta rahalise toetus LHP-s, siis lapsevanemad jagasid enda ülesandeid peres pooleks.\nKes ja Kus?\n\nMis siis näitab Eestis tehtud uurimistulemus.\n2004a - naisi LHP-s ligi 3000, mehi 1000 inimest.\n2005 a - naisi 4500 tuhat, mehi 1500.\nVõrdleme viimase aasta tulemusega.\n2009 aastal - LHP-s naisi oli 4500 tuhat, aga mehi ligi 4000 inimest.\nSelle graafiku järgi võib teha päris põneva pilti.\nKui 2004-l issisi LHP-s oli ainult 1000, 2009-l neid tuli ligi 3000 inimest juurde.\nUsun, et viimastel aastatel tuli mehi juurde.\nLHP-le.\nTore on vaadata, kui noor issi jalutab enda pisipojaga või tütrega.\nAga sel ajal emme on kusagil tööl.\nEga lapsele kahjuks ei saa seletada, et emmel on tööd ja emme saab head palka, aga issil ei ole seda tööd ja millal ta seda saab ei oska lubada keegi.\nLõpetan oma kommentaari positiivsusega.\nSünnitage lapsi ja olge terved ja õnnelikud.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n1.       Viimased aastad meie riigis on tihe liiklus.\nAutojuhiload saavad isikud 18-st aastaselt.\n\nSiit selgub, kuid sain autoload kätte, siis ka pean ostma auto.\nKui vaadata tänast päeva, siis küll võiks liikuda ühistranspordiga mööda linna.\nJah on eba mugav, jah peab ostma sõidutalonge.\nAga sellest, et meie hoiame õhku puhtana, vist ei mõtle keegi.\nSee on üks argument.\nTeiseks - täna on sadanud väga palju lund.\nAutod jäävad tee peal kinni.\nSee tähendab, et liiklus jääb seisma.\nÜhistransport samamoodi ei liigu.\nSiit kaasnevad palju probleeme.\n2.       Iga inimene peab mõtlema enda liiklusturvalisusest.\nKui hakkab minema pimedaks luukujal peab raudselt olema helkur paremal pool umbes põlve juures.\nSiis iga autojuht näeb teie olemas olekut kas tee ääres või ülekäiguradal.\nHelkurit peavad kandma nii täiskavanud inimesed, nii ka lapsed.\nVeelgi turvalisem on kui helkureid on mittu.\nÜks riietuse peal ja teine kotti küljes.\nMeie ELU on meie jaoks kallis.\nMõtleme selle peale hoolega.\n3.       Elu liigub edasi.\nTranspordiamet samuti.\nLinnas on väga suur töö tehtud lisa radade ehitamiseks.\nVäga mõistlik oli teha jalgratta radasi sõiduteede juures.\nEi sega üks teisele.\nIga üks sõidab enda teed.\nJa teine rada on ühistranspordi rada.\n\nÜhistransport saab alati liikuda edasi, kui on tee peal autoummik.\nLoodan, et transpordi amet ei piirdu ainult nende ehitatud radadega.\nArvan, et tuleb neid veel ja veel juurde ehitada.\nÜhe sõnaga arendamine riigis liigub suurte sammudega.\nSõnu 552 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90d18607-9038-4426-9181-a13f144649bb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne Eestis.\nOli läbi viidud uuring sisse- ja väljarännest Eestis aastast 2004.-2009. a. Oli küsitletud tuhandeid inimesi ja tehti statistikat.\nOn nähtud, et kõikides aastates domineerib väljaränne, eriti 2006. aastal kui olukord Eestis oli veel hea, ei olnud majandus kriisi.\nVõib öelda, et inimesed eelistavad rohkem puhata välisriikides, aga mitte eestis.\nIkkagi on hea näha, et viimastel aastatel kasvas sisseränne Eestis.\nSee näitab, et inimesed hakkasid rohkem säästma raha ja eelistavad aega läbi viia Eestis.\nMina arvan, et meie riigis on ka palju kohti, kuhu me peame sõitma puhkama.\nEraldi oli pandud ka välja- ja sisseränne meeste ja naiste seas statistika.\nOli nähtav, et mehed eelistavad rohkem Eestis puhata, naised aga välismaades.\nMina see on nii, sest naistele meeldib rohkem eksootika, aga meeste piisab kui on olemas sauna.\nKokkuvõteks saan öelda, et eelistused on kõikidel erinevad.\nEesti kui ka välismaa on hea puhkuseks.\n    TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmisel nädalal toimus koosolek maanteeametis.\n\nÜmarlaual oli arutletud ohutused, mis on seotud liiklemisega.\nArutleti palju põhiprobleeme, millised on tanapäeval kõige olulisemad.\nEsiteks oli räägitud muidugi turvalisust liiklemise ajal, et kuidas saavad inimesed ise muuta seda turvalisemaks.\nKõik meid küsiti, mida võiks teha, et inimesed paneksid rohkem tähelepanu selle peale.\nMina võtsin sõna ja ütlesin oma arvamust, et inimesed peavad alati sõiduteel autoga liikuda reeglite pärast.\nÜkskõik mis olukord nad peavad liiklemise ajal alati turvavööd kinnitama.\nMuidugi mitte sõita kiirem kui see ei ole võimalik.\nKõik see sõltub ise inimestest.\nNad peavad alati mõtlema kui nad istuvad autojuhataja kohale.\nTeised veel rääkisid, et teha liiklemist turvalisemaks võib teha rohkem sõidupiiranguid.\nTeiseks küsimuseks oli seisukord ühistranspordi ja jalgrattaliiklusega.\nMaanteeameti juhataja rääkis selle arendamisest meie linnas.\nTa ütles, et tänapäeval on sellega kõik korras, ühistransport käib tunniplaani jargi, põhiliselt on olemas jalgratta sõiduteed, aga oleks parem, et oleks rohkem ühistranspordi sõiduteed, sest sõiduteel kaskvas autoliiklemine ja ühistransport ja ka jalgrattad ei saa vabalt sõita ümikuste ajal.\nKa oli räägitud, et liiklus on tihenenud ja sellega kaasnevad ka probleemid.\nEi ole piisavalt kohta sõidukite liikumisek.\nTekitakse palju umikuid.\nMina arvan, et see on väga keeruline arvutada ja me saanud kohe otsustada mis sellega teha.\nOlime palju diskuteerinud aga ei leidnud otsust.\n\nNiisugune oli minu üldine ülevaade kõikest sellest.\nSõnu 490 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6065d1f-35f0-41fd-bbff-2040d4adb49f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne Eestis.\nUuringu tulemused näitavad, milline oli sisseränne ja väljaränne Eestis 2004.-2009. aastatel üldiselt ja meeste ja naiste seas.\n2004. aastal Eestisse tuli umbes tuhat inimest (mehi ja naisi umbes 500), väljaränne umbes 3000 (1400 mehi, 1500 naisi).2009. aastal sisseränne umbes 1400 (700 meest, 600 naist), väljaränne üle 4500 inimest (naisi 2500, mehi 2000).2006. aastal sisseränne 2100 (1200 meest, 1000 naisi), väljaränne umbes 5500 (3000 naist, 2500 meest).2007.-2009. aastatel väljaränne ja sisseränne on olnud umbes ühel tasemel: Eestisse tuli keskmiselt 4850 inimest iga aasta (2100-2400 meest ja 1500-1600 naist), kuid aga väljaränne oli umbes 4400 inimest iga aasta (2000 meest ja 2200-2600 naist).\n2004.-2006. aastatel väljaränne kasvas väga kiiresti.\nInimesed võiksid minna välismaale tööd otsima või õppima, sest Maailmas oli sellel ajal majanduslik tõus.\nNaisi on läinud ära rohkem, sest nendel on lihtsam leida kerget tööd.\nAga 2007.-2009. aastatel väljaränne tase kukus.\nSee juhtus kriisi tõttu: tööd on palju raskem leida, õppimiseks on vaja raha, mida ei saa teenida ilma tööd.\nAga naisi läks ära rohkem, kui mehi, sest neil on kergem saada tööle kolmandasse sektori (see on teeninduse sektor, näiteks, restoranid).Samal ajal, kui kasvas väljaränne kasvas ka sisseränne, aga palju aeglasem (koju tuli rohkem mehi, sest neil oli tööd, näiteks, ehitamiseks).\nKriisi ajal rohkem inimesi hakkas tulema tagasi Eestisse, sest välismaal polnud neil rohkem midagi teha.\nEestimaa peaks tõstma sisseränne taseme.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nPäevadel käisin Maanteeameti ümarlaua foorumil, mille teema oli liiklusohutus.\nSeal arutleti kolm küsimust: liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid, kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks, ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nEsitan nüüd ülevaade sellest foorumist ja oma arvamuse nende küsimuste kohta.\nPeale foorumi avanemist esitasid Maanteeameti töötajad arutelu teemasid ja siis kõik läks pihta: probleemi otsimine, selle arutlemine, lahenduste pakkumised, nende arutlemine ja siis parima lahenduse valimine.\nHuvitav oli selline asi: ma pole kunagi näinud, et kõik plussid ja miinused oleksid vaadetud läbi nii hästi.\nNäiteks, esimese teema kohta oli öeldud, et teel on nii palju autosid sellepärast, et enne kriisi paljud inimesed on saanud krediidid ja ostnud endale auto.\nPraegu on nendel hirm, et pank võib võtta neilt auto ära ja nad katsuvad kasutada neid kauem.\nSellist sügavat vaadet pole ma enne kuulnud.\nVeel mulle meeldis teine küsimus.\nOlen kuulnud selliseid ideid, nagu olukorda teel tekib meie ühiskond, mis tähendab, et suhted tööl, poes, pargis on samad, nagu maanteel.\nOlen sellega väga nõus.\nMe peame arendama oma suhteid meie ühiskonnas, sest sellest ju sõltub meie elu: kui me mõtleme autos, et see pagan praegu sõidab valesti, siis peale kokkupõrget me tuleme autost välja ja ütleme temale näkku, mida mõtleme temast.\nTekib konflikt, mille põhjuseks on meie paha suhted.\nSelline konflikt on destruktiivne ja kindlasti ei aita meid elada.\nNii et minu arvamus on, et meie turvalisus teel sõltub ainult meie suhetest.\nKolmanda küsimuse lahendust saab leida Skandinaavias, kus ühistranspordi staatus on väga suur, mis tähendab austamist teel.\nSama lugu on jalgratturitega.\nRootsis nende jaoks on ehitatud teed, kus keegi rohkem ei saa sõita.\nMina ei tea, mis toimus foorumil selle küsimuse arutamise ajal: kõik pakkusid rumalusi.\nLahendus on ligidal - Rootsis!\nMiks me ei tee samamoodi?\n\nÜldiselt olen õnnelik, et käisin sellel foorumil, sest tean nüüd, et Eestis on võimalik konstruktiivselt lahendada probleeme.\nSõnu 666 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c87395c7-95e8-4e4e-aa3e-bdfca59dbb1d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nPealkiri: Kokkuvõte sise- ja väljarände kohta Eestis.\nKõik, mida ma tahan siin kirjutada on võtnud kindlasti graafikust ja juurde panen enda oma mõtet ja kommentaarid.\nEnda kokkuvõte soovin teha sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nGraafik, mis mul on olemas on võtnud Statistikaametist, ja, olen kindel, et on õige.\nSaan kindlasti öelda, et Eestis on väga huvitav tendents - nagu sisse-, ja täpselt samamoodi väljarände kasvus kuna aasta jooksul, aga mitte sirgelt.\nNäiteks tipp-aasta väljarände jaoks oli kakstuhat kuus.\nMa arvan, see kindlasti sõltub inimeste võimalusest ja kriisi, see aasta, maailmas veel ei olnud.\nPärast, juba kuna kriis hakkas astuda tendents ja statistika enam vähem sirge ja siiamani staabilne.\nKindlasti, tahaks lisada, et sisse- ja väljaränne vahe on päris suur, ja olen kindel, see on ebameeldiv statistika.\nKahjuks, mul on väga vähe infot, et sellele põhjust leida.\nMida, ma saan julgelt öelda, et mehed meie riigis on aktivsem, kui naised, ja nende arv kõvasti suurem.\nTegelikult see on selge.\nMehed on oma mestemaailmas saavad rohkem võimalusi ja nendele avatud kõik uksed.\nNad saavad leia enda töökohta, nad ei karda rasket tööd, nad saavad rohkem palka, nad ei lähe raseduks ja nii edasi.\nTegelikult, analüüseriv seda graafiku, mida mul hetkel on olemas, kahtle et statistikaameti info on õige ja usaldusväärne sest, et tahaks siia saada rohkem teist infot: vanus haridus, tööseis (töötu- või tööline), siis kindlasti saab juba julgelt komenteerida ja teha oma poolt ilusat kokku võtet.\nAga, nagu nii, loodame et statistikas sisse- ja väljaränne kohta staabiliserib.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       1. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       2. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n3. Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus meie riigis on väga tähtis teema ja kindlasti tahaks oma poolt pakkuda enda oma mõtet ja kommentaare.\nEesimise tema kohta, tahaks öelda, et Eestis liiklus on väga probleemne, sest autoid on palju, ja õhtuti hästi näeme, kuidas inimesed proovivad kesklinnas, mustamäel või kriistines koju saada.\nKõige suuremad probleemid see on parkimiskohad ja tipptunnid.\nTipptunnid on esimene, aga siin on kõik selge: ühistransport meil organiseritud halvasti, sest hommikul ja õhtul kõik bussid ja trollid on täis.\n\nTeiselt poolt - see on päris kallis.\nIse elan Maardus ja Maardust Tallinna kesklinnani pilet maksab 25 krroni.\nEdasi-Tagasi, lisaks tuleb siia linnapiletid peab mul käima päevas umbes 90 krooni.\nKindlasti, mul on mugavam isikliku autoga tipptunni ajal vaikselt liikuda.\nTeine on parkimiskohad.\nMa kindlasti saan aru, et magamiselurajoonid ei olnud planeeritud suure autode hulka jaoks, aga nüüd on vaja midagi teha.\nNäiteks, ehitada suureid mitmekorruliseid parkimismajad.\nInimesed ise ka saavad teha enda elu turvalisemaks.\nPraegu on talv ja lumine ilm, kindlasti on vaja kasutada talverehvid, ja sõita väike kiirusega, muidu kiiresti saab teha avari.\nElu kvartalides pole vaja pargida ennast niimodi, et hommikul õues autod välja ei saa.\nSiin parem kuulutada natuke raha, aga ikkagi osta endale kohta tasulises parklas.\nMõned perekonnad kasutavad praegu mitu autod.\nÜldse ei saa aru miks.\n\nMeie, koos naisega, kasutame täna ainult tema autot, enda "fordi" panin garaaži sisse sest, et teed on libedad ja lumised; mõtetu hommikul kaks autod õues labidaga lumist välja kaevama.\nTeeme ainult tähtsamad sõidud, näiteks mina ise viin enda naist hommikul tööle.\nÜhistranspordi arendamine linnas on päris keeruline küsimus, sest seda arendamist mina näiteks eriti ei näe.\nMinu unistus, et Maardu linna tuleks mingi teine Bussifirma.\nHetkel, seal töötab ainult "Temptrans".\nSee on monopolist ja tema teenuste kvaliteet on halb, isegi väga halb, aga hinnad on uskumatud.\nTallinnas ka on huvitav olukord.\nUued liinid peaaegu ei tule.\nMinu teine unistus, et keegi saaks läbi viia Lasnamäe lõpuni trammiliini, näiteks Laagna mnt.\nmööda.\nSaan aru, et kriisiolukorras see on pole võimalik, aga sellest nii palju oli räägitud mitu aastat.\n\nJalgrattaliikluse arendamine Tallinnas, minu arust mõtetu asi ja raha raiskamine, sest, et neid saab kasutada, ainult suve ajal.\nSõnu 729 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08124374-fe8c-420e-b0a9-bab78b4bf6fa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne Eestisse aastatel 2004-2009.\nAntud graafiku põhjal võin öelda, et kõige rohkem inimest rändasid Eestisse aastal 2009.\nNende hulgast oli umbes 2350 meest ja 1500 naist.\nMinu arvates see on seotud sellega, et Eesti hakkas enam vähem oma olukorda pärast maailma kriisi parandama.\nKa mõjutas turismifaktor ja võimalused ennast Eestis realiseerida.\nKõige inimeserikkam väljaränne oli aastal 2006 ja 2005.\nEestist lahkusid 5000 naist ja umbes 4600 meest.\nVõib olla see on jälle seotud maailmakriisiga.\nPõhjendan oma arvamust sellega, et minu meelest sellestel aastatel hakkas kriis ja väljarännanud inimesed soovisid leida endale parema elu ja töövõimalusi, kui Eestis.\nKõige madal tase inimeste tulekust oli aastatel 2004 ja 2005, kus oli sisenejatest 1250 meest ja 1100 naist.\nAastatel 2007 ja 2008 oli enam vähem sarnased sisseränded ja väljaränned.\nArvan, et inimeste jaoks oli tähtis oma töökoha säilitada, kuid mitte kuskile lahkuda.\nKokkuvõtteks võin öelda, et kõige stabiilsemad aastad olid 2007, 2008 ja 2009.\nVõrreldes sisserännakuga Eestisse aastal 2004 viimastel aastatel olukord on muutunud mitu korda paremaks.\nAga väljaränne natuke halvemaks, kuid stabiilsemaks.\nArvan, et see on kõige tähtsam - stabiilsus.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKallid kolleegid!\nTänapäeval mängib suurt rolli meie elus liiklusohutus.\nKuna sõidukite arv suureneb igal aastal mitu korda, siis suureneb ka liiklusohutus.\nSee on ka üks liikluse tihenemise põhjustest.\nAga veidi tähtsam põhjus on inimeste suhe liiklusele.\nMa arvan selles ongi asi, et kuidas inimene suhtub, niimodi ta elab ja sõidab.\nTänapäeval paljud noorukid ei pane tähele liiklusohutuse tähtsust.\nNad tihti joovad ja tarbivad narkootikumed ja sõidavad autoga.\nNad üldse ei mõtle tagajärjetest.\nAga tagajärjed on kurbad.\n\nInvaliidsus või surm.\nSeda te kõik teate.\nMinu meeles kõige olulisem asi on ühiskonna turvalisus sellastest sõitjatest.\nPeab mitte trahvima, vaid mitu kuuks vanglasse saata, et inimene läbi vaatas oma tegemist.\nTurvalisus on väga tähtis.\nElu meile on antud ainult üks ja ma arvan, et kõik nõustuvad sellega, et lõpetada oma elamist narkomani auto all keegi ei taha.\nInimesed saavad ka ise muuta liiklemise turvalisemaks.\nKõigepealt enne sõidukit peab kontrollima oma auto töölisust.\nIstudes aotosse peab kindlasti panema turvavööd ja vaadata kas kõik aknad ja peeglid on korras.\nJa kõige tähtsam asi liiklemise turvalisemaks muutumisest on muidugi hea sõitmine.\nSee tähendab kõikide reeglite järjemine.\nArvan, et kuna sõidukie tulevad rohkem ja rohkem on vaja arendada ühistranspordi ja jalgrattaliikumist linnas.\nSelleks on vaja teha jalgratturitele ka oma teed.\n\nPraegu neid on, aga üsna vähe.\nSuurem osa neist on parkides ja kesklinna väljasosas.\n\nMuidugi te võite öelda, et jalgratturid võivad sõita autotega, aga mitte kõik saavad nende kiirusega sõita ja see on väga ohtlik.\nÜhistranspordi arendamiseks võin pakkuda alandada piletide hindeid.\nSõnu 556 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffffd879-5ac9-49ac-aa31-fc4614acbc1f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne võrdlus aastast 2004.\nkuni 2009.\nKäesolev aruanne annab kokkuvõtte aastast 2004 kuni 2009 Eestis toimunud sisseränne ja väljaränne kohta.\nUuringud näitavad, et antud perioodil oli väljaränne keskmiselt suurem kui sisseränne.\nÜldine väljaränne trend on tõusev, kõrgema väärtuse see ulatus 2006 aastal.\nSisseränne graafik ei ole nii kõiguv ning näitab stabiilse tõusu, kus 2007, 2008, ja 2009 aastate näidud jõudsid väga lähedale väljaränne näitudele.\nSisse rändab rohkem meesterahvast, välja aga vastupidi.\nTöökeskkonnale see tähendab palju kultuurilisi muudatusi.\nKuna välja rändavad rohkem noored, tähendab see töötava rahva keskmise vanuse tõstmist.\nVäljarändajate hulgas on reeglina kõrgharitud spetsialistid aga sisserändajaid on rohkem lihttöölised vaesematest riikidest.\nSelline olukord on tingitud sellest, et Eesti tööturu nõudluse järgi ongi vaja rohkem madalama hariduse tasemega töötajaid, kusjuures ülikoolid annavad välja liiga palju bakalauruseid ja magistre, kes peavad kas leppima kokku vähem tasustatud tööga.\n\nvõi kolivad EU riikidesse või USA-sse.\nKõik need tegurid ühest küljest mõjutavad töökeskkonda positiivselt, tasakaalustavad seda.\nTeisest küljest tekkivad olukorrad, kus haritud inimesed, mis on sunnitud lihttöölistega võrdselt tööl käima, ei ole oma eluga rahul.\nVõivad tekkida konfliktid kultuuriliste eripärade ja tase erinevatest.\nMinu nägemus probleemile on selline, et riik voiks soodustada kõrgtehnoloogilisi arenguid ja tööstust Eestis.\nSee säästaks andekaid ja perspektiivseid inimesi kodus.\nTöökeskkond on paljuski enesereguleeritav, nagu ka tööturg, kuid seda saab mõjutada.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutusele pühendatud foorumi ülevaade.\nKallid kolleegid!\nVõtsin osa liiklusfoorumis, mis toimus sellele nädalal Tallinna põhja politseiprefektuuris.\nÜmarlaua arutelu juhiks oli maanteeameti esindaja Arvo Kohver.\nTutvustan teile põhilised teemad, mida arutati 4 tunni jooksul.\n\nÜheks tõsiseks probleemiks Eestis, ja eriti suurtes linnades, on liikluse tihenemine.\nIlmselge, et liiklus tiheneb sellest, et rahvas ostab aina rohkem isiklikke autosid isegi vaatamata majanduskriisile ja kõrgetele hindadele.\n\nStatistika selgelt näitab, et sisseregistreeritud autode arv kasvab.\nSee tähendab, et tööpuudus ja raksed ajad ei pandunud inimesi vähem sõita.\nNeed, kellel puudub raha uue auto ostmiseks, võtavad kasutatud autod.\nSee, kes ei suuda enam oma kalli auto ülal pidama, müüb see maha ja ostab vanema, odavama ja ökonoomsema.\nOlukord, kus liiklus tiheneb, teed ei ole valmis selliseks koormuseks ja kasvab vanade ja halvas seisukorras autode arv, on väga ohtlik.\n\nVana auto ostmine ei ole ammu probleem, see maksab alates 1000 kroonis ja veel sõidab.\nSellest tuleneb suur arv noori juhte, kes saavad juhiload juba gümnaasiumis õppides ja saavad endale lubada pruugitud auto taskurahast.\n\nKahjuks värsked ja rohelised noored juhid ei ole kõige viisakamad teede peal.\n\nSee omakorda langetab liiklusohutuse veelgi rohkem,.\nMe näeme, et kaasaegne inimene ei taha autost loobuda isegi raha puudumisel.\nSee otseselt mõjutab liiklejate ohutusele.\nKui inimesed ei remondi oma autosid, ei pane õigeaegselt talverehve, ei kindlusta oma sõidukit, siis ainuke jõud, mis võib inimesi mõjutada on rangem politsei kontroll ja suuremad trahvid.\nAga inimesed peavad aru saama, et turvaline liiklus on kõigile tähtis, kihutaja peab mõtlema sellest, et ta võib tappa oma autoga kedagi, ja võib olla, oma venda või last.\n\nInimestel tuleb rohkem tähelepanu eraldada oma sõidukite seisukorrale, praegusel varuosade turul on selleks väga soodsad tingimused.\nEi tasu osta luksuslikke ja kalleid autosid, sest nendele on ka varuosad ja hooldus kallid.\nSama tähtis, või isegi veelgi tähtsam on see, et iga inimene tõstaks oma sõidukultuuri, igapäevane võistlus ristmikutel on rumal tegevus.\nVäga tihti inimesed annavad ennast provotseerida, seda ei tohi endale lubada.\nKui te teine loll, kihutab, tuleb säilitada külma aju.\nKõik on meie käes, ja me peame muutuma ohutu ja õnneliku tuleviku nimel.\n\nSõnu 686 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4151f26a-397f-4fd1-9fbf-5e8b4c5fc82c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Statistikaameti andmete järgi analüüsime, kui palju inimesi viimaste kuue aastate jooksul olid sõitnud Eestisse ning riigist välja.\n\nTulemused näitavad, et 2004.\na väljarändajate hulk oli peaaegu kolm korda rohkem, kui sisserändajate arv.\nJärgmisel aastal sõitjaid kokku oli juba umbes poolteist korda enam, kui eelmiste tulemuste järgi.\nSeda tendentsi saame näha 2006. aastani.\nPeale seda soovijate hulk riigist välja sõita langes ning järgmiste kolme aastate jooksul oli umbes sama.\nSisserännest rääkides võib märgata, et nende arv tõusis 2007. aastaks peaaegu 4000ni ja edasi muutusi ei olnud.\nMinu meelest selline tendents on kõigepealt seotud elutaseme kasvuga riigis.\nSeetõttu iga aastaga on rohkem ja rohkem soovijaid Eestis elada.\n\nDiagrammide andmetest lähtudes võime järeldust teha selle suhtes, kui palju reisijate hulgas oli mehi ja naisi.\nStatistika näitab, et perioodis 2004. aastast 2008. aastani meeste arv, kes Eestisse tulid, on pidevalt kasvatanud.\nNaiste kohta võib märgata, et 2007.\na alates nende hulk on natuke vähenenud.\n\nVäljasõitjate kohta rääkides võib näha huvitavat fakti: meeste ja naiste arv on umbes tasakaalustatud selle suhtes (naiste arv on siiski ees).\nMinu isiklik seisukoht on selline, et meie riigis on loodud paremad töötingimused meeste jaoks.\nSeetõttu nende soov Eesti elada on suurem.\nStatistikaandmetest võib järeldust teha, et inimeste soov meie riigis töötada ja elada pidevalt kasvab.\n\nEi ole takistus on majanduskriis, mille tõttu mõned kodanikud ei saa tööd leida kodumaal.\nOluline on ka selline tendents, et meeste sees on selline soov suurem.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus.\nLiiklusõnnetused ei ole harvus tänapäeval meie maailmas.\nNing Eesti kui ka Tallinn ei ole erinevus selle suhtes.\n\nStatistika pidevalt räägib meile, et paljud inimesed surevad tänavatel ning need numbrid on hirmutavad, nad sundivad meid mõtlema tõsiselt selle probleemi peale.\nMinu meelest iga inimese ohutus sõltub ainult tema tegevustest.\nEriti talvehooajal me pidevalt kuulame telerist, loeme internetist ja ajalehtedest vajadusest helkureid kanda aga tõsiselt ei suhtu sellesse.\nArvan, et ei ole nii raske helkurit kaasa võtta.\nSee kõigepealt annab võimalust meile oma ohutuses kindel olla.\nKahtlemata on ikkagi selline fakt, et autojuhil niimoodi palju kergem meid pimedal ajal märgata.\nInimesed võivad tihti ka näha linnas reklaamplakateid silmapaistvate piltide ja sõnadega, mis pööravad nii juhtide tähelepanu oma käitumisele teedel kui ka tuletavad jalakäijatele meelde ohust.\nMinu isiklik seisukoht on selles, et igaüks peab aru saama, et liiklusohutus on tema isiklik asi ning seda on ainult temal iseendal vaja.\nVäga tähtis küsimus liikluse kohta rääkides on ühistransport, mis iga aastaga saab minu meelest ebapopulaarsem Tallinnas.\nPõhjuseks on kõrged hinnad ja teeninduskvaliteet.\n\nLinnavalitsuse ülesanne on ka muuta reisiplaani, et see sobiks igaühele.\nTähtis on uute marsruutide loomine selleks, et ühenduda linnaosasid omavahel.\nOluline probleem elanikute jaoks on jalgrattaliiklus.\nValitsus peab investeerima eelarvest raha jalgrattateede ehitamiseks.\nVõib järelduda, et liikluse turvalisus on iga inimese isiklik asi ning tema ohutus sõltub just nimelt tema tegevustest.\nPeame ka aru saada, et ühistransport on ökoloogiliselt puhas reisimise viis aga jalgrattaliiklus on kasulik ka tervise jaoks.\nSelle areng sõltub juba linnavalitsuse tegevustest.\nSõnu 615 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a87b9dd-9f55-43ad-8648-572a10f8ef2d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas.\nKui me räägime siis sisserännest ja väljarännest ja kuidas tulemused muutuvad 2004 aastast kuni 2009 aastani, saan öelda kõigepealt, et rohkem meil on sisserände.\n\nKõigepealt, et rohkem meil on sisserände.\nKõige suurem arv, mida näitab graafik, oli 2006 aastal.\nKui me võtame tulemused sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas ja võtame ka samasugused aastad, saan öelda, et rohkem sisserände on meestel, aga väljarände on naistel.\nEnamik meestest rändasid sisse 2009 aastal, enamik naistest rändasid välja 2006 aastal.\nVõib olla ka niimodi, et näiteks 2004 aastal rändasid välja natuke vähem, kui 3000 inimest, aga Eestis olid head tingimused elamiseks sel ajal.\nMinu meelest me peame kõigepealt mõtlema tingimuse eest, et eestlased saaksid ja tahaksid siin elada ja töötada.\n\nRõõmustab mind aga need tulemused, mida näitavad arved siiserände kohta.\nSee tähendab, et inimesed tahavad siin olla ja tahavad näiteks meie töökeskonda paremaks muuta.\nLõpuks, mina tahan öelda, et on tore kui suurenevad sisseränne arved.\nKeegi mõtleb siis meie riigi kohta.\nAga me peame tegema niisugused tingimused, et mite keegi ei tahtnud Eestist ära sõita.\n  TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmisel nädalal toimus lühike konverents, kus mina ja mu kolleegid räägisid liiklusohutust.\nMis on vaja meie ühiskonna jaoks?\n\nEsimene asi on see, et me peame midagi tegema meie probleemidega, millised on seotud liiklusega ja ühistranspordiga.\nKui me räägime, siis ühistranspordist, saan öelda, et meil ei ole ju probleeme, et kuidas tööle või kooli sõita.\nMe ei karda üldse, et saame hilineda kuhugi igal hommikul.\nÕnnelikuks, meie riik on liiga lühike.\nAga paljudele inimestele ei meeldi üldse, et meiega koos bussis või trammis näiteks väga tihti sõidavad kodutu inimesed.\nMinu meelest inimesed peavad lihtsalt normaalselt reageerima.\nKui on niisugune küsimus: mida peab inimene ise muutma?\nMe loomulikult usume ise endale rohkem, kui teistele.\nKui sa ei taha näiteks ühistranspordi kasutada, siis sa saad liikuda jalgsi, mis on ebamugav, või saad oma juhiluba ja oma autot kasutada.\nTalvel me peame rohkem ettevaatlikult olema.\nTalv on ilus ja lumine ilm, aga väga ohtlik transpordi jaoks.\nKui inimesed autoga sõidavad siis nad peavad lihtsalt tavalised reegleid üle tegema.\nLapsed peavad tagasi poole istuma, vanemad ette poole ja nii edasi.\n\nNeed lihtsad, vaid tähtsad asjad on vaja selleks, et liiklemise turvalisemaks muuta.\nSõnu 499 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('410fff4f-f839-4fd5-9814-a0b65695d689', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTöökeskkond Eestis: sisse- ja väljaränne aastatel 2004-2009.\nMis töökeskkond on Eestis?\nKas see on hea?\nKui palju inimest tulevad siia eesmärgiga töö leia?\nKui palju inimest lahkuvad?\nKas naised ja mehed rohkem tulevad ja vastupidi?\nMillega see on põhjustatud?\nSellest ma hakkan kirjutama, alalpoole, lugupeetud lugejad.\nAastast 2004 kuni 2006 kasvas väljaränne hea kiirusega ning sisseränne suurenes ka.\nKuid fakt on see, et inimesed lahkusid Eestist 2-3 korda tihedamini, kui tulid.\nPeale selle, sel aastatel tulid Eestisse rohkem mehed, rändasid välja rohkem naised.\nNäiteks aastal 2006 lahkusid Eestist umbes 5500 inimest, kuid tulid ainult 3200.\nMinu arvates, põhjus on see, et tol ajal elutase oli nõrgem, kui teistes Euroopa riikides ja sellepärast inimesed lahkusid.\nLisaks sellele, 2004 aastal Eestis liidus Euroopa Liiduga, mis avanes suurepärasi võimalusi koolida ja reisida viisata.\nTahan lisada, et Eesti ainult hakkas arenema tol ajal ja sellepärast ehitati palju uusi hooneid jne.\nSee põhjustab, miks mehed rändasid sisse rohkem, kui naised, kes püüdsid leia heapalgalist tööd välismaal.\nKuid meie maailm areneb väga kiiresti ja Eesti ka, viimaste aastate jooksul elutase meie riigis paranes.\nMeil sai rohkem tööd, rohkem võimalusi tänu EL-le.\nSee põhjustab seda, et aastatel 2007-2009 sisserändamine ja väljarändamine on umbes ühel ja samal tasandil, kuid ikkagi mehed jälle tulevad rohkem, kui naised.\nSiit järeldub, et meeste jaoks on rohkem tööd, kui naistele.\nArvan, et lähedasel ajal see muutub.\n\nKui võtta otsad kokku, tahan öelda, et meie riik areneb ja püüab teha kõik, et rohkem inimesi rändaksid sisse kui välja.\nSee on seotud sellega, et inimesed on meie riik!\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\nPaar päeva tagasi ma võtsin osa arutelust, mis oli seotud liiklusohutusega.\nTahan avaldada oma arvamust ning anna üldist ülevaade toimunud arutelust.\nSeminaar toimus ühe päeva jooksul.\nIkkagi me jõudsime arutleda palju teemasid, mis puutub liiklusohutusse.\nKõigepealt tahan teid tutvustada liikluse tihenemise põhjustega ning sellega kaasnevate probleemidega.\nMeie maailm areneb, tehakse üha rohkem ja rohkem autosid ning imesed ostavad üha rohkem ja rohkem.\nPaljud ei kujuta oma elu autodeta.\nTuleb tunnistada, auto on tõesti mugav.\nSa saad alati seda kasutada, kui sul midagi on vaja, see on kiirem, kui ühistransport ning sul on võimalus kaugele sõita, näiteks, tööle.\nKuid elus on igal asjal ka teine pool, mis pole kuigi meeldiv, siis tahan öelda, et liikluse tihenemisega kaasnevad probleemid on olulised.\nEsiteks, see ohustab meie tervist.\nTeiseks, see kahjustab meie keskkond ja reostab õhku.\nKolmandaks, õued on ohtlikud.\nNeed probleemid on tõesti tähtsamad ja ohtlikud.\nNeed probleemid on tõesti tähtsamad ja puutuvad kõikidesse, eriti meie lastesse.\nKuid kõik on meie käes, me ise peame lahendama need probleemid.\nKuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks?\nSee oli teine küsimus millest me vestlesime.\nKõik infokanaalid kuulutavad seda, et on vaja rohkem ühistranspordi kasutada.\nKui kõik hakkavad seda tegema, liiklus saab turvalisemaks.\nPeale selle, kõik, kes sõidavad autoga, peavad olema tähelepanelikumad, eriti kohtades, kus on palju lapsi.\nLisaks sellele, on vaja kaitsta lapsi.\nSee tähendab seda, et on vaja teha uued reeglid, võib olla ka rohkem trahvi, et inimestel puudus soov kiiresti sõita või sõita mitte kaine peaga.\nKui võtta otsad kokku, tahan öelda, et mis puutub minusse, ma olen veendunud, et on vaja olla väga tähelepanelikuna teel.\nKõik, mis on seotud liiklusega, ohutab meie tervist.\nKuid tervis on tähtsaim asi meie elus ning selle eest on vaja hoolitseda, on tarvis kaitsta seda.\nHea tervis on edu igal kohal: perekonnas, tööl, sõbradega, jne.\nMe peame muutuma situatsiooni ja algama endast, siis kõik tuleb välja!\n\nSõnu 697 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('686b776c-18f0-4d50-bff5-1d27c9b42166', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne Eestis aastatel 2004-2009.\n\nAsudes analüüsima sisse- ja väljarännet Eestis aastatel 2004-2009, võtsin aluseks uuringufirmade poolt koostatud graafikud.\nNeed graafikud kirjeldavad kogu rahvastiku liikumist, kuid näidatud on ka meeste ja naiste osakaal sisse- ja väljarändes eraldi.\nNimetatud perioodi alguses võib täheldada trastilisi erinevusi rahvastiku üldise sisse- ja väljarände vahel.\nKulminatsiooniks on 2005. aasta, mil väljaränne ületas Eestisse saabunud rahvahulga pea kolmekordselt.\nTaoline olukord kestis üle aasta ja olulisi paranemismärke ei olnud näha ka 2006. aasta lõpus.\nMurranguliseks võib pidada 2007. aastat, mil sisse- ja väljarände trastiline vahe pea olematuks muutus, jäädes umbes 500 inimesega väljarände kasuks.\n\nSelliseks on jäänud see vahe ka 2009. aasta lõpuni, näidates väljarände osakaalu nõrka kasvu.\nKui võrrelda meeste ja naiste vahelisi erinevusi rahvastiku liikumises, tuleb tõdeda, et perioodi alguses oli nende osakaal nii sisse- kui ka väljarändes suhteliselt sama.\nVäljarände puhul saab öelda, et naisi lahkub Eestist rohkem, kui mehi, kuid meeste ja naiste vaheline protsentuaalne suhe on jäänud samaks.\nSisserände puhul näitab meeste osakaal rahvastiku rändes kasvavat tendentsi, edestades naiste sisserännet kolmandiku võrra.\nKokkuvõtteks võin öelda, et vaatamata suurenevale rahvastiku liikumisele, püsib arv stabiilsena jätkates nõrgalt kahaneval kursil.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMaanteeameti ümarlaua arutelu teemal "Liiklusohutus".\nLugupeetud kolleegid!\nTäna toimunud Maanteeameti ümarlauaistungil käsitleti kolme olulist teemat.\nSiinkohal üritan neist lühikokkuvõtte teha.\nEsimese küsimusena arutleti liikluse tihenemise põhjusi ja sellega kaasnevaid probleeme.\nÜhest seisukohta selles küsimuses ei võetud ja arutelu toimus vabas vormis.\nKoostöö Statistikaametiga jõudsime järeldusele, et kasvava elatustasemega tiheneb ka liiklus.\nSellega kaasnevaid probleeme on mitu: liiklusummikud, kasvav õnnetuste arv, parkimise korraldamine jne.\nNeid probleeme lahatakse eraldi järgmistel ümarlauaistungitel.\nTeise teemana oli arutlusel küsimus, kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\nSõna võttis hr.\nVane Maanteeametist.\nTema sõnul algab kõik õigest kasvatusest.\n\nLapsevanemad on hakanud paremini oma lastele liikluses valitsevaid ohte tutvustama, kuid lasteaedades ja koolides on liiklusohutusliku kasvatuse tase nõrk.\nEi piisa vaid õpetlike liiklusteemaliste väljakute rajamisest, vaid tarvis on ka metoodilist tööd.\nAvaldasin ka oma arvamust antud küsimuses.\n\nNimelt peaks liiklejad üksteisega rohkem arvestama.\nEelkõige käib see autojuhtide kohta, kuid ka jalakäijad peaksid olema tähelepanelikumad.\n\nKolmandaks arutati ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamist linnas.\n\nTunnustati head linnaäärsete parklate rajamise ideed ja teostust ning arutati jalgrattateede rajamises tekkinud küsimusi.\nKa see arutelu toimus vabas vormis ja ühised otsuseid ei langetatud.\nOmalt poolt käisin välja idee, mille kohaselt võiks linnaäärsete parklate juurde luua ka jalgrattalaenutuse.\nHoian teid ka edaspidi toimuvate ümarlauaistungitega päevakorraga kursis.\nLugupidamisega, Peeter Pakiraam.\n\nSõnu 522 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4445c813-506c-4f80-a3a7-8993443b68d9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSiin on esitatud kolm graafikud: esimene graafik on sisseränne ja väljaränne 2004.-2009. aastatel, teine graafik on sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009. aastatel sisseränne ja kolmas graafik on sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009 aastatel väljaränne.\nEsimeses graafikus on näidatud sisse- ja väljarännete arvude muutus 2004. aastast kuni 2009. aastani.\nKõige suurem sisserännete arv oli 2009. aastal umbes 3900.\nKõige väiksem sisserännete arv oli 2004. aastal ja see on umbes 1100.\nVäljarännete puhul on järgmine olukord: kõige suurem väljarännete arv on 2006. aastal - umbes 5500.\nJa kõige väiksem väljarännete arv on ka 2004. aastal - umbes 2900.\nKaks teist graafikut näitavad sisse- ja väljarännete meeste ja naiste seas.\nGraafikus on näinud, et sisserännete arv meeste seas on kõrgem kui naiste seas ja kõige suurem see näitaja oli 2009. aastal.\n(meeste seas) ning - 2007 aastal naiste seas.\nVäljarännete arv on mõlemal juhul- nii meeste kui ka naiste - negatiivne.\nKõige madalam näitaja oli 2006. aastal naiste puhul ja meeste puhul on 2005. aastal ja 2009. aastal on sama madalad näitajad.\nÜlaltoodud on võimalik öelda, et sisseränne olukord on aastast aastani paranenud, väljaränne olukord on natuke halvem.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nPraegu Tallinnas ilmneb rohkem ja rohkem autosid, selle põhjuseks on esiteks, võimalus võta laenu pangast ja osta kohe auto, mis on lihtne ja ei ole vaja aastast aastani koguda raha auto eest.\nTeiseks on põhjus ka seda, et praegune elu on nii kiire ja selleks, et kõik jõuda on vaja auto, see on kiiremini ja mugavam autoga sõita, kui näiteks ühistranspordiga.\n\nAutode arvu suurenemisega toimub ka liikluse tihenemine, millega on seotud ka mõned probleemid.\nEsimene ja kõige tähtis probleem on CO2 gaas, mille atmosfääris ilmnemise põhjuseks on autod.\nSee gaas võib globaalsele sojumisele ja üldiselt rikkub loodust.\nTeine liikluse tihenemisega seotud probleem on müra.\nLinnades müra, mis on seotud transpordiga, väga palju.\nOmal korral see müra rikkustab inimeste tervist.\nKolmas tiheda liikluse probleem on selle ohtlikus, viimal ajal oli nii palju avariid ja õnnetus juhtumid seotud transpordiga.\nMuidugi inimesed ise võiksid muuta liiklemise turvalisemaks.\n\nEsiteks, ära kiirusta, sest kiirus on peamine põhjus paljudest liiklus õnnetust.\nTeiseks, on vaja olla ettevaatlikuks ja ära unusta liikluskorraldusest ja seadusest.\nOlla abistav ning aidata teistele liikluse osajale, ka tähtis olla viisakas teistele inimestele, näiteks ühistranspordis.\nVaid ühistransport vajab mitte ainult inimeste viisakust, vaid ka mingid üldist arendust.\nNäiteks oleks kasulik luua rohkem maršruuti, sest mingeid bussid käivad nii harva, et oleks raske jõuda nendega kuhugil.\nKa paljud trollid ja bussid hilinevad või tulevad varem ja see on eba mugavalt ja tihti tuleb oodata bussi liiga kaua.\nVaid peale ühistransporti, mis on ka piisavalt vana, on vaja arendada ka jalgrattaliikluse, peamiseks muutuseks võiks olla uusi jalgratta-teid loomine.\nÜldiselt võin öelda, et vaatamata liikluse tihenemisele on Eestis liiklus veel nõrgalt arenenud võrreldes teiste Euroopa riikidega, ja sellega on veel vaja töötada.\nSõnu 594 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee74109b-2123-4f3a-9861-a71d0e3c6279', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisseränne ja väljaränne Eestis.\nSisserände ja väljarände olukord Eestis ei ole väga hea.\nPalju rohkem inimesed lahkuvad Eestist, kui saabuvad Eestisse.\nVõib olla meil ei ole vaja võõrastööjõud, aga me samuti kaotame oma hea spetsialisteid.\nNt.\n2006.\na-l Eestist on väljasõitnud 5,5 tuhat inimest, aga on tulnud Eestisse ainult kaks tuhat.\nKusjuures me ei tea kes tulid.\nVõib olla nad on töövõimetud.\nAga on samuti head uudised.\nOlukord muutub paremaks.\nNt.\nkui 2004.\na-l sisserändajat oli kolm korda vähem kui väljarändajat, siis 2009. a. -l sisserändajat oli pisut vähem kui väljarändajat.\n\nSamuti kui 2006. a. -l Eestist lahkuvad 5,5 tuhat inimest, siis 2009.\na-l 4,5 tuhat inimest, s. t. tuhande vähem.\nMe võime nentida samuti, et naised lahkuvad Eestist rohkem kui mehed.\nAga pisut rohkem, nt.\n2006. a. Eestist lahkusid kolm tuhat naist ja 2,5 tuhat meest.\n2009. a. -l olukord muutus natuke paremaks Eestist lahkusid 2 tuhat meest ja 2,5 tuhat naist.\nAga sisserändajad on peamiselt mehed.\nKui 2004. a. .\nl Eestisse sabusid viissada meest ja viissada naist, siis 2009.\nal Eestisse sabusid umbes 2,5 tuhat meest ja poolteist tuhat naist.\nVarsti Eestis üldse ei olnud naised, see ei ole hea.\nSamuti me ei tea kes lahkuvad ja kes sabuvad.\n\nVõib olla Eestisse sabuval kuritegijad.\nSellepärast mehed rohkem kui naised.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       2. Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       3. Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\nMa esitan Teie tähelepanule oma arvamuse liiklusohutuse kohta.\nMa olin Maanteeameti ümarlaual.\nÜmarlaua tema oli "Liiklusohutus" Forumis oli arutlenud kolm küsimust.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas Kuid ma esmalt annan foorumist üldise ülevaade.\n\nLiiklusohutus on väga tõsine probleem meie jaoks.\nSellepärast arutelul olijad suhtusid sellele väga konstruktiivselt.\nFoorumiga osaleja pakkus oma probleemile lahendamise ettepaneku.\nAga ma peatun ainult kahel küsimusel: 1.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n2.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n\nOn näha, et inimesed ise saavad muuta liiklemise turvalisemaks.\nÜmarlaual otsustati, et tuleb täita liiklusreegleid ja siis kõik oleks korras.\nMa samuti nõustun sellega.\nOn näha samuti, et on vaja arendada ühistranspordi ja jalgrattaliikluse.\nSellega nõustusid kõik foorumis osalejad.\n\nSellepärast kõigel on vaja värske õhu, bussis on rohkem inimesed.\nJärelikult teedel on vähem autosid.\nSeega õhu on värskem.\nAga minu arvamus on radikalsem.\n\nNt.\nSingapuris on väga raske osta auto.\nAuto ostmiseks on vaja saada eriloa.\n\nAga selle eriloa saamiseks tuleb maksta väga suur riigilõivu.\nSee riigilõiv maksab kaks-kolm korda suurem kui auto.\nSellepärast autod Singapuri teedel on vähem kui võiks olla.\nMa pakkusin samuti mitte anda pangakrediiti auto ostmiseks.\nSingapuris ei tohi sõida autos üksiku.\nOn vaja et autos oleks igal kohal inimene.\nKui aga autos vähem inimest, siis tuleb maksta suur rahatrahv.\n\nSelline meetod kasutatakse samuti Suurbritannias, aga seal linnade valitsused ainult paluvad inimestest, vaid karista.\n  Sõnu 570 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8598b0bb-4198-4b44-ba0e-6814ad59887a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nAnalüüsides sisse- ja väljarände graafikut on tähelepanuväärne see, et aastatel 2004-2006 enamus inimesi asus elama väljaspool Eesti Vabariiki.\nHüppeline tõus oli aastal 2006.\nJärgnevast aastast see number aga hakkas taas vähenema.\nViimased paar aastat püsib juba samaväärsel tasemel.\nPõhjuseks, miks väljaränne oli vahepeal väga suur - on see, et just vene rahvusest inimesed arvasid endale paremaks elukohaks Venemaad.\nVaadates hilisemaid andmeid ja tuginedes oma tutvusringkonnale muulaste seas, siis nende arvamus siinsest elukohast on muutunud.\nMeie riigis on stabiilsed palgad, ei esine nende seas hilinevad väljamakseid.\nPeale selle on Eestis elu palju kaasaegsem, kui Venemaal.\nToon näiteks meie arengu IT-valdkonna seas, pangandus on stabiilne ja puudub praktiliselt korruptsioon.\n\nAnalüüsides eraldi sisse- ja väljarännet mõlemate sugupoolte seas võib tähelepanu pöörata, et ka siin oli suurem väljaränne just naiste seas aastal 2006.\nMeeste seas toimus hüppeline sisseränne aastal 2007.\nLoomulikult sisse- ja väljarändajate seas pole ainult vene rahvusest inimesed.\nPalju on ka teistest riikidest.\nVäga halb näitaja on see, kui väljarändajate seas on eestlased.\n\nParaku välisriikides pakutakse paremaid ametikohti või siis see, et sama töö eest meie riigis saab mujal mitu korda suuremat palka.\nSamuti arenenud Euroopa riikides on lihtsam liigelda, sest meil puuduvad viisad.\nKui graafikust on näha, et väljaränne on rohkem naiste seas, siis on see täiesti arusaadav.\n\nSpetsialistid nagu näiteks meditsiinitöötajad ongi enamus naised.\n\nMeesterahvastel on siin ka sellised ametikohad mis on hästi tasustatavad.\n\nSellepärast tulevadki meile paljud meessoost spetsialistid tööle.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKui arvestada, et viimasel ajal on muutunud väga tihedaks liiklus, siis tekivad erinevad probleemid.\nEsile võib tõsta paljud liiklusummikud just suuremates linnades nagu näiteks Tallinn, Tartu ja Pärnu.\n\nArvestada tuleb ka sellega, et just suvisel ajal on need probleemid suuremad.\n\nSel ajal käib Eestis palju välisturiste, kes reisides läbi paljude riikide kasutavad isiklikku transporti.\nProbleemne on samuti suurte veoautode transiitveod, mis tekitavad muret liikluses, eriti just piiriäärsetes linnades Venemaaga.\n\nVäga tihti tekivad pikad järjekorrad autodele.\nLiikluse tihenemine on seotud ka veel sellega, et inimeste majanduslik tase tõuseb ja pere suudab majandada mitme autoga.\nSellest tulenebki veel autode juurdekasv meie tänavatel ja liikluse tihenemine.\nInimesed saavad liiklemise ise muuta turvalisemaks mitmel moel.\nEsiteks, jalakäijatel on kindlasti vaja kanda helkurit.\nEriti just pimedal ajal liigeldes maanteel.\nLiikuda on vaja autole vastu ja omada endal paremal pool nähtavat helkurit.\nVäga heaks turvaliseks elemendiks on helkurvest.\nSellega ollaks nähtav täies ulatuses.\nPahatihti inimesed liiguvad linnades ja maanteedel joobes olekus.\nMinnakse ülekaiguradadel üle mitte vaadetes paremale ega vasakule või mis veel halvem - vales kohas ületatakse sõiduteed.\nInimestel peab olema rohkem hoolitsust teiste kaasliiklejate vastu, siis alles me suudame muuta midagi paremuse poole.\nNüüd pöördudes ühistranspordi ja jalgrattaliikluse suunas.\nJalgrattureid on mitme viimase aasta jooksul hüppeliselt juurde tulnud liiklusesse.\nNeile oleks vaja teha juurde liiklemis radasi mis on otseselt jalgratturitele suunatud.\nSuurtemates linnades on olemas kindlad kohad kus just ratturid liiguvad, väiksemates aga vastupidi.\nSellele valdkonnale on just vaja rõhku asetada.\nJalgrattad ei saasta ju ka meie atmosfääri.\nSamuti linnades võiks suurendada trammi- ja trolliliiklust.\nSeevastu bussiliiklus viia miinimumini.\nKa siin on saastatuse probleeme vähem.\nKahjuks väiksemates linnades pole võimalust bussiliikluseta.\n\nNeis tuleb rohkem liine luua.\nEriti just pisikestes linnades on viidud bussiliiklus absurdselt madalate tasemele.\nSõnu 642 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a25bc1c5-1b1b-4d6f-a3d7-a21afe896da9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nÜlevaade: sisse- ja väljaränne 2004-2009.\nStatistika on üks huvitav asi.\nInimesed sõidavad välismaale tööle, õppima, paremat elu otsima.\nTulevad tagasi.\nTeised inimesed otsivad õnne Eestis.\nKui kõik need Liikumised on kusagil kirja pandud, siis saab andmeid kokku liita ja tulpadesse panna.\nPõhjalikuks analüüsiks jääb puudu mõistete sisseränne ja väljaränne lahtiseletamist.\nKui pikaks ajaks?\nMis eesmärgil?\nOletame et rändeks loetakse elukohavahetus mis on pikem kui 1 aasta.\nTundub et Eesti astumine Euroopa Liitu oli paljudele inimestele tõukeks kasutada ära avanenud võimalused vabalt Liikuda (tööturg, elukoht).\n2004-2006 vaatlusaastat torkavad silma mitmekordse väljaränne ülekaaluga.\nViimaste aastate tendents aga näitab et olukord on stabiliseerimas.\nNatuke alla 4 tuhande inimese tuleb Eestisse ja umb.\n4 tuhat rändab välja.\nVäike vahe sisse- ja väljarannel siiski on, miinus märgiga.\nIsegi 2007-2008, kui Eesti on nii väike, et ei leidu piisavalt atraktiivseid töökohti.\nOn huvitav avastada et meeste osakaal sisserändes on olnud stabiilselt ülekaalus.\nVäljarännet juhivad naised.\nTean mitu naist kes töötas või õppis Välismaal, abiellus välismaalasega.\nNüüd aga tõi pere koju tagasi, "eestistas" ka mehe ära.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMeedias käib äge arutelu uue Liiklusseaduse üle, mis peab jõustuma 1. jaanuar 2011.\nSelles on mitu olulist muudatust, võrreldes praegu kehtiva seadusega.\nOlukord maanteedel nõuab Liiklejalt olla teiste suhtes tähelepanelikumad.\nPraegune Liiklus kultuur pole kohati üldse "kultuurne".\nKui lisada siia Eesti kliima eripära - pikk pime sügis- talv, siis saab selgeks, et me kõik, peame Liikluses arvestama üks-teisega.\nNii autojuhid, kui ka jalakäiad.\nHelkuri kandmine võib tõesti säästa elusi.\nLiikluses peab säilitama rahu, olema kaastundlik ja sõbralik.\nViimasel ajal Eestis ehitatakse suurel hulgal kergliiklusteid.\nSee on väga hea.\nPaljud on tänu sellele hakkanud jalgrattaid kasutama ka tööle sõitmiseks.\nTiheda Liiklusega linnas on ühistransporti arendamine hädavajalik.\nMida tihedam ühistranspordi graafikud seda vähem on vajadust väikeautoga liikuda.\nEriti kui pole häid parkimiskohti kesklinnas.\nLinn peab panustama ühistranspordi arendamisse ja kaasajastamisse.\nSõnu 428 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('818904db-3616-43b5-828d-1b9cc5adfc79', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljarände statistika analüüs.\nKäesolevas kokkuvõttes tahaksin mina tutvustada lugejaid ühe viimati toimunud uuringu tulemustega.\nUuringu eesmärgiks oli välja selgitada muutusi, mis toimusid sisse- ja väljarändavate meeste ja naiste seas aastatel 2004-2009.\nUuringu käigus selgus, et naiste ja meeste käitumisel on suur vahe ning aastatega on see vahe aina suurenenud.\nKui aastatel 2004 oli sisserändavate ja väljarändavate meeste ja naiste arv umbes võrdne (vastavalt umbes 500-600 inimesi ja 1200-1250), siis aastal 2009 erinesid neid andmeid juba tunduvalt.\n\nSisserändavate meeste arv suurenes viis korda, seejuures naiste arv on tõusnud ainult 3 korda.\nAnaloogiline olukord oli ka väljarändavate meeste ja naiste arvuga.\nSiin tahaksin aga mainida, et sisserändavate meeste arv oli kogu aeg tõusujoonel, naiste arv hakkas seesamal viimase kahe aasta jooksul vähenema.\n\nSuurim väljarändavate meeste ja naiste arv oli aastal 2006, aastal 2007 nende arv vähenes tunduvalt, seejärel hakkas jälle kasvama.\nKui analüüsida sisse- ja väljarände üldstatistikat aastatel 2004-2009, siis võib näha sama tendentsi .\n\nSisserändavate inimeste arv on iga aasta kasvanud, väljarändavate inimeste arv ulatus maksimumini aastal 2006, siis järskult vähenes aastal 2007 ning jäi aastatel 2008-2009 tasemele 4400-4600 inimest.\nÜlaltoodud andmed peegeldavad hästi Eesti töökeskkonnas toimuvat.\nAastal 2004-2006 oli majanduskasv, mis soodustas sellele, et inimesed julgelt vahetasid töökohta ning otsisid endale uusi tegevusi.\nMajanduslanguse olukorras on inimeste suhtumine töövahetusse muutunud.\nSeesamas on järskult suurenenud töötute arv.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMöödunud nädalal toimus järjekordne Maanteeameti ümarlaud, mille teemaks oli liiklusohutus.\nArutelu kutsus esile suurt huvi, kuna teema osutus üsna aktuaalseks.\nPalju oli räägitud sellest, et liiklus muutub viimasel ajal aina tihedamaks.\nAutode hulk kasvab kiire tempoga.\nPraegu on peaaegu igas peres auto, mõnikord isegi rohkem kui üks auto.\nInimesed on harjunud sellega, et nad kasutavad pidevalt autot, isegi siis, kui kohale saab jõuda jalgsi.\nKahtlemata on auto kasutamine väga mugav.\nÜmarlaua osalejad rõhutasid aga, et autode hulka kiir kasv toob kaasa palju probleeme.\nMeie tänavad ei olnud mõeldud nii suurtele auto hulgale.\nNeid projekteeriti ning ehitati ajal, kui ei olnud nii palju autosid.\nPidevalt kasvav autode hulk on tihedalt seotud kasvava avarii arvuga.\nEnamik ümarlaua esinejatest rääkisid ka sellest, et liikluse osalejad ei tunne hästi liikluseeskirju ning paljud meist rikuvad reegleid.\nSeda nimetati paljude avariide ning liiklusõnnetuste põhjuseks.\n\nArutati seda, mis võib ettevõtta liikluse turvalisemaks muutmiseks.\nEsiteks inimesed peavad olema ettevaatlikumaks.\nSiis on väga tähtis liikluseeskirju ning reegleid mitte rikkuda.\nKoolis oleks ka hea juba esimest klassist lastele liiklusreegleid õpetada.\nPalju lootusi on seotud samuti ühistranspordi arendamisega.\nÜhistranspordi kasutamine peab muutuma mugavamaks.\nSiis on lootust, et inimesed hakkavad seda rohkem kasutama.\nSelle eesmärgi saavutamisele võiks aidata erinevate kampaaniate korraldamine.\nInimeste arusaamine peab muutuma.\nIlma selleta ei ole võimalik meie tänavad ning liiklemine turvalisemaks muuta.\nÜmarlauas öeldi välja ka head ideed jalgrattaliikluse arendamisest.\nRäägiti sellest, et eriti suvel on jalgrattas üsna mugav transpordivahend ning selleks, et inimesed hakkaksid seda rohkem kasutama, tuleb jalgrattateede ehitamisele rohkem tähelepanu pöörata.\nKokkuvõtteks tahaksin rõhutada, et liiklusohutuse teema muutus viimasel ajal üsna aktuaalseks ning nõuab lahenduste leidmist.\nPeaaegu kõik ümarlaua osalejad mainisid seda, et liikluse ning liiklemise turvalisemaks muutmine sõltub kõikidest inimestest, nende käitumisest teedel, nende tahtmisest olukorra parandada.\n\nSõnu 633 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('122f89f2-14a2-4118-aecf-d9384ae89d1f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nStatistika: sisseränne ja väljaränne 2004.-2009. a. Iga aastaga sisse- ja väljaränne tõuseb.\nNäiteks, sisseränne aastal 2004 oli umbes 1100, aga juuba aastal 2009 tulemused oli kõrgemad: umbes 4700.\nSaranane olukord on ka väljarännega.\nVäljaränne aastal 2004 oli umbes 2950, aga aastal 2009 juba 4650.\nSuured muutused ooli väljarännega aastal 2006.\nVäljaränne saavutas oma kõrgpunkti: 5500.\nPärast seda, jälgiti langus väljaränne, mis kestis umbes üks aasta ja jälle algas väljaränne tõus.\nSisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004-2009 on järgmine.\nMeeste sisseränne on alati kõrgem, kui naistel, vaid kasvavad nad iga aastaga.\nMis puutub väljarännesse, naistel on ta kõrgem kus meestel, ja aina rohkem kasvab.\nVõrreldes aasta 2004 aastaga 2006, kasvas meeste väljaränne üle 1050, aga naiste väljaränne tõusis üle 1500.\n\nKokkuvõtteks võib öelda, et sisse- ja väljarände Eestis iga aastaga pidevalt kasvab ja kümne aasta jooksul ta võib kasvata kahe korda.\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nPraegu meie teedel on liiga palju autosid, mõnedel peredel on rohkem kui üks auto olemas, seetõttu tekivad probleemid liiklusega.\n\nLiiklus muutub tihenemiseks, mis võib suurendada avariite arv nii linnas, kui ka linnast välja.\nTekivad ka ummikud, mis segavad õigeks ajaks tööle või õpingule jõuda.\nProbleem on selles, et noorel põlvkonnal ei ole soovi ühistranspordit kasutada, sest nad võtavad rohkem aega, kui näiteks oma autoga sõita.\nÜhistransport on lisaks ebamugav ja paljud meist on vanad ja nõuavad juba remonti.\nMeie liiklus sõltub ikka hooajast.\nPraegu on talv ja meie teed puhatakse mitte nii kiiresti, kui on soovitav.\nSee loob mingeid raskuseid, sest neil ei ole kogemust talvisel teel sõita, seepärast nõuavad nad rohkem aega sõitmiseks.\nTeiselt poolt aga nad on väga ettevaatlikud ja järgivad liiklusõigusi.\nOn vaja muidugi liiklemise turvalisemaks teha.\nSelleks, minu meelest, on vaja kõik teed kasutada, mitte ainult sellised, kus on juba harjutud sõita.\nAina rohkem ja rohkem uritavad inimesed viimasel ajal jalgrattaga sõita, sest selline transport ei kahjusta loodust ja arendab füüsiliselt.\nSee on tore spordiala.\nSelleks on vaja rohkem jalgrattateid teha, mis oleksid teineteisega seotud.\nÜhistranspordi liinid on Eestis hästi arenenud ja tasub neid ka kasutada, sest nendel on oma teed linnas, mis säästab vähemalt 10 minutit aega.\nEi tasu karta tööle hilineda.\nPraegu on nii palju võimalusi, kuidas liigelda.\nMinu arvates, on vaja endale selgeks teha, mis on olulisem: mugavused või säästunud aeg.\nMis puutub minusse, mina valiksin ühistranspordi, sest see on soodsam, kiirem ja ei nõua eriandmeid.\n\nSõnu 516 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fdf3f5a-1632-415b-996e-9dbbbcce166c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljarände poliitika Eestis.\nViimase kuu jooksul toimus Eestis üks uuring, mille teemaks oli sisse- ja väljaränne.\nSee üks uuring, mille teemaks oli sisse- ja väljaränne.\nSee uuring oli korraldatud riigi tasemel.\nAluseks oli võetud andmed, mida esitasid Statistikaameti töötajad.\nUuringutulemused olid trükitud Postimees ajalehes.\nAndmed näitasid, et alates aastast 2004 kuni 2009. aastani oli alati nende inimeste arv, kes sõitsid välismaale elama suurem kui nende inimeste arv, kes saabusid Eestisse elamiseks.\nOli näha ka seda, et kõige silmapaistvam väljaränne oli aastal 2006, kõige väiksem aga aastal 2004.\nPõhjusteks arvatakse seda, et varasematel aastatel oli Eestis majandusolukord parem kui praegu.\nÜhe poliitiku kommentaar oli selline, et ta loodab olukorra muutmisele ning arvab, et tulevikus tulevad eesti kodanikud tagasi isamaale.\nAndmete põhjal võib öelda, et väljarändavate naiste hulk on suurem, sisserändega aga vastupidi.\nArvatakse, et naised sõidavad rohkem Inglismaale, kui teistesse riikidesse.\nSee uuring ei jäänud ilma poliitikute tähelepanuseta.\nPalju jõudu läheb majandusolukorrale ning plaanis on juba järgmine uuring, sest see aitab mõista olukorda.\nStatistikaamet teeb juba ettevalmistusi järgmiseks aastaks.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLiiklusohutus.\nEelmisel nädalal toimus Tallinnas foorum, mille põhiteemaks oli liiklusohutus.\nFoorumist võtsid osa Maanteeameti töötajad, olid kutsutud ka selle teemaga seotud suurte linnade elanikud.\nKuna see küsimus puutub nii inimestesse, kes käivad jalgsi kui ka inimestesse, kes sõidavad auto või ühistranspordiga, selle teema arutlemine oli väga tõsine.\nOsa võtnud elanikud esitasid erinevaid küsimusi sellel teemal ja Maanteeameti esinejad vastasid nendele küsimustele.\nEsteks, räägiti liikluse tihenemise põhjustest ja sellega kaasnevatest probleemidest.\nPeaaegu igas linnas töötab vähemalt üks autokool, see aga tähendab, et juhtide arv ainult kasvab.\nFoorumi käigus selgus välja, et teiseks liikluse tihenemise põhjuseks on see, et liiklus suurtes linnades ei ole hästi organiseeritud, aga remondid toimuvad liiga kaua ja aeglaselt.\nSeega oli otsustatud anda rohkem raha teede teenindajatele.\nTeisel kohal oli liiklemise turvalisemaks muutmise küsimus.\n\nKõik osalejad olid nõus sellega, et turvalisus teedel sõltub ka jalakäijatest.\n\nLahendusena oli otsustatud teha nii, et need kohad, kus inimesed käivad üle tee, oleksid paremini valgustatud.\nLisaks sellele on vaja karistada trahviga neid inimesi, kes ei kanna helkurit.\nJa siis viimaseks teemaks oli ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTrollid, trammid ja bussid sõidavad sellises reas, kus tavalised juhid ei pea sõitma, kuid see ikkagi juhtub.\nSelle probleemi lahenduseks Maanteeameti töötajad pakkusid suurendada viidade arv, mis on mõeldud autojuhtide jaoks.\nTervislike eluviisi pooldajaid on piisavalt palju, mis tähendab, et jalgrattaliiklust on vaja arendada.\nJalgrattateede arv peab samuti suurenema, juba eksisteerivate teede kvaliteet aga paranema.\nLõpuks võib öelda, et suurem arv foorumi küsimustest oli arutletud, lahendused olid aga leitud.\nSõnu 582 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d41a89d-358b-4b83-a890-4bfb5010c892', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne Eestis.\nMinu ülesandeks oli analüüsida uurimistulemusi, mis on esitatud diagrammide kujul.\nEsimesel diagrammil me näeme, et kõige suurem hulk väljarändajaid oli 2006. aastal - neid oli viietuhande üle.\nÜldiselt jääb aga väljarändajate protsent peaaegu samasugune.\nSisserändajate protsent aga vastupidi suureneb.\nNii et võrreldes 2004. aastaga 2009. aastal on umbes kolm tuhat inimest rohkem oli sisserännatud.\nEdasi me näeme veel kaks diagrammi, kus on esitatud eraldi meeste ja naiste tulemused.\nVõib kahtlemata öelda, et sisseränne meeste hulgas on populaarsem ja see populaarsus ainult kasvab aja jooksus.\nNaised aga vastupidi rändavad välja rohkem, kui mehed.\nJa see tendents ka muutub ainult suuremaks.\nNii et diagrammide järgi me võime öelda, et mehed eelistavad rännata sisse aga naiste jaoks on parem väljaränne.\nAga vaatamata sellele, et erinevate sugude suhtumine rändesse on erinev, me näeme, et liikumine Eestist ja Eestisse pidevalt kasvab.\nKuigi väljaränne on siiski kurb asi, sisserände kohta võib öelda ainult see, et see on meie riigile ainult kasuks ja me peame loodama, et selle protsent läheb tulevikus ainult suuremaks.\nÜldiselt aga situatsioon meie riigis on küllalt stabiilne.\n\n  TEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Hiljuti mina võtsin osa foorumist, kus räägiti liiklusohutusest.\nNüüd tahan ma sellest natuke jutustada.\nArutelu põhiteemaks liikluse tihenemisega seotud probleemid.\nFoorumi juhatajad tahtsid uurida, mis on niisuguse situatsiooni peapõhjused ja pakkus meile neid lahendada proovida.\n\nMeie andsime oma variante.\nSellepärast, et arutelu toimus talvel esimene asi, mis tuli enamustele meelde oli muidugi halvenenud ilmatingimused.\nEi saa vaielda, et libedad teed tekitavad rohkem avariisid, mis põhjustavad ummikud ja see on täiesti suur probleem, kui liiktus on nii tihe, kui meie riigis.\nPärast mina võtsin ka sõna ja ütlesin, et libedad teed ja suurenenud lumekiht on muidugi suur probleem, aga see on asi, millega on raske võielda ja meenutasin, et arutelu põhiküsimuseks oli mitte ummikute põhjused, vaid liikluse tihenemise põhjused ja ütlesin oma järel, et kõigepealt liiklus tiheneb suure autode arvu tõttu.\nKui autot oli raske osta ja see maksis tohutult palju, valisid inimesed teisi liiklusvahendeid, aga nüüd meie ei saa oma elu ilma autodeta ette kujutada.\nNii et, minu arust, situatsiooniga on väga raske võielda, kuna me ei saa keelata inimestel eraliikumisvahendit osta.\nPärast aga hakkas üks mees minuga vaielda.\nTa ütles, et probleem polegi selles, et autosid on liiga palju, vaid selles, et meie teede reguleerimine on liiga halb.\nTa arvas, et me peame kõigepealt teede reguleerimist parandada.\nNiimodi me tulime teise küsimuse arutlemiseks.\nTeine küsimus oli liikluse turvalisus.\nNagu juba ütles see mees paljud teed on liiga ohtlikud ja kõik nõustusid, et neid peaks parandama.\nÜhel naisel tekkis aga veel üks idee, ta pakkus liikluskiiret väheneda.\nEnamus aga ei olnud temaga nõus.\nNii et tegelikult arutelu lõpuks me saime teada, et meil on väga palju probleeme transpordiga, aga me ju ei saanud neid lahendada.\n\n  Sõnu 584 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3c0e049-2265-4860-adbb-4ee2cd419698', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sisse- ja väljarände kohta Eestis.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikut ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGraafik 1. Sisseränne ja väljaränne 2004.-2009.\na Graafik 2. Sisse- ja väljaränne meeste ja naiste seas 2004.-2009.\na Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nSisse- ja väljaränne aastail 2004-2009.\nAnalüüsime sisse- ja väljarännet aastast 2004 aastani 2009.\nStatistikaameti andmete põhjal.\nTabelites on eraldi esitatud andmed nii meeste kui ka naiste puhul.\n\nTabeli andmetest selgub, et suurim sisseränne Eestisse on toimunud 2009 aastal, aga suurim väljaränne oli aastal 2006.\nHuvitav on see fakt, et kuue aasta jooksul väljaränne Eestist oli suurem kui sisseränne.\nSaame oletada, et see on üks põhjus, miks Eesti rahvaarv väheneb.\nKuue aasta jooksul Eestisse sisserändunud meeste hulk oli suurem kui naiste hulk.\nSee võib olla seotud Eesti sisseastumisega Euroopa Liidu.\nMõned Euroopa liidu kodanikud hakkasid tulema Eestisse töö otsimiseks just 2004. aasta alates, sest sellest ajast rändamine Euroopa Liidust Eestisse on muutunud kergemaks.\nSamuti kuue aasta jooksul Eestist kolinud naiste arv oli suurem kui meeste arv.\nTabelitest selgub, et see arv oli ligi kahekordselt suurem kui Eestisse immigreerinute naiste arv.\nNaiste migratsioon võib olla seotud nende abiellumisega.\nEesti arendamise jaoks on muidugi väga kurb see fakt, et nii palju inimesi siit ära kolib.\nMa arvan, et on vaja teha midagi selleks, et inimestel ei tekiks soov Eestist ära sõita.\n\nVõib-olla oleks tore, kui meestel oleks rohkem võimalusi töötamiseks Eestis, sest välismaale kolinud mehi on ka palju.\n\nTEINE ÜLESANNE Maanteeameti ümarlaua teema oli liiklusohutus.\nTeie ülesanne on tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nAndke foorumist üldine ülevaade, peatuge lähemalt vähemalt kahel küsimusel ja lisage ka oma arvamus.\n  1.       Liikluse tihenemise põhjused ja sellega kaasnevad probleemid.\n2.       Kuidas saavad inimesed ise muuta liiklemise turvalisemaks.\n\n3.       Ühistranspordi ja jalgrattaliikluse arendamine linnas.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\nMina käisin hiljuti Maanteeameti ümarlaual, mille teema oli "Liiklusohutus" ja tahaks välja tuua mõned huvipakkuvad küsimused foorumist.\nLiiklusohutus on väga tõsine teema, kuna nii maailmas kui ka meie riigis autode hulk pidevalt suureneb ja samuti kasvab ka liiklusavariides vigastuse või surma saanud inimeste arv.\nIgaüks meist peab mõtlema sellele, kuidas teha liikluse ohutuks.\nPolitsei tuletab alati meelde, kui tähtis on turvavöö kinnitamine.\nMõned inimesed unustavad seda ikkagi.\nAga see on tõepoolest väga oluline, kuna võib päästa Teie või Teie sugulaste elu.\nNii et ärge unustage kinnitada nii oma kui ka oma laste, kes istuvad tagaistmel, turvavöö.\nFoorumil räägiti veel sellest, kuidas jalakäijad saavad muuta liikluse ohutumaks.\nHelkur on elupäästja jalakäija jaoks.\nPimedas liikuvat inimest on võimalik märgata ainul kahekümnemeetri kauguses.\nSee puudutab muidugi seda inimest, kes läheb ilma helkurita.\nKui autojuht märkab inimest, siis kui temani on jäänud ainult 20 meetrit, siis autojuht ei saa juba mitte midagi teha selleks, et vältida peale sõitmist.\nAga kui inimene kannab helkurit, siis tema on nähtav 200-meetri kaugusest ja iga autojuht jõuab reageerida ja saab avariid vältida.\nFoorumil arutleti ühistranspordi arendamise üle.\nSee on probleem, mis tõesti vajab lahendamist, kuna meie linnas ühistransport ei ole väga arenenud ja vajab muutmist.\nMõnikord võime üks tund seista peatusel ja mitte ühtegi bussi ei näe.\nSelline olukord tekib eriti õhtul pärast kelle 8 ja puhkepäevadel.\nMuidugi ei tohi, et see nii jääks.\nOn vaja koostada sellise tunniplaani, et see sobiks iga elanikule ja igaüks võiks ühest linnaosast sattuda teisesse ilma probleemideta.\nSamuti oleks tore arendada jalgrattaliiklust kuna praegused linna teed jalgrattaga sõitmiseks ei sobi.\nAga palju meie linna elanikke kasutavad suvel just seda transporti, kuigi see ei ole nende jaoks piisavalt turvaline.\nOn vaja, et meie linnas oleksid spetsiaalsed teed jalgrattaga sõitmiseks.\nHea näidis on uus rada Kohtla-Järve ja Jõhvi vahel, mis on piisavalt mugav ja turvaline.\nMeie liiklus võib olla palju ohutum ja meie ise saame muuta liiklemise turvalisemaks.\nSelleks on vaja lihtsalt meeles pidada reegleid.\nAga muidugi vajame ka linnavalitsuse toetust, et saaks arendada ühistranspordi ja jalgrattaliiklust meie linnas.\n\nSõnu 664 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e000ec0-ae8d-4155-b873-ed5b28ea6805', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKallinduse muutus Eestis viimastel eluaastatel.\n\nViimaste uuringutulemuste järgi elu Eestis läks kallimaks.\nNiisugune tendents saab jälgida esimesest tabelist, kus on näitud tarbijahinna muutus 2003-2009. aastate jooksul.\n2008. aastal selle kasv protsentides oli isegi 10,4.\nVaid eelmisel 2009. aastal majanduse kriisi tõttu hinnad alanenud ja tabelis see näidud nagi miinus 0,1 protsenti.\nTeise tabeli järgi me võime jälgida tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nVaatamata ökonoomika kriisi hinnad suurenenud kõige rohkem "alkohoolsete jookide ja tubaka toote" peale, gruppis "kaubad ja teenused" oli ka kasv, samuti kallinenud "haridus ja lasteasutused", "tervishoid", "majapidamine".\nVäikene kasv on märgitud gruppides "eluase", riietus ja jalatsid, "söömine väljaspool" kodu.\nAga samal ajal hinnad on vähenenud gruppides: "side", "Vaba aeg", toit ja mittealkohoolsed joogid", "transport".\nMitte kõvasti odavamaks läinud, vaid natuke vähenenud.\nSee annab Statistikaameti andmetest teha kokkuvõtte, et 2009. aastal elu natuke läinud odavamaks.\nAga tervena kui vaadata ja võrrelda kaks tabelit kokku siis on selge,, et elu hakkas muutuma kallimaks.\nTarbijahinnad suurenenud kõvasti.\nEriti kasv oli 2008. aastal.\n(+10,4 protsente.). Tänu majandusliku kriisile tarbijahinnad natuke alanenud, vaid ei ole kõvasti.\nJa võib öelda, et Eestis elu muutus kallimaks paljude sfääride järgi.\nKõik need andmed on kajastatud mõlemas statistikaameti tabelites.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt.\nKallid kolleegid!\n\nMa pöördun Teie poole kirjalikult, et tutvustada teemat, mis oli eelmisel majandusfoorumil.\nOli käsitletud väga aktuaalne ja valulik meie aja mure - töötus Eestis.\nFoorumi nimi oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nOli läbi vaadatud ja arutatud kolm tähtsamad aspekte: 1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nMa tahaksin eriti peatuda ja panna tähele kahele teemadele.\n"Töökoha kaotus" ja "Riigi toetus töötule".\n\nKahtlemata, igale inimesele töökoht on väga tähtis.\nSee on võimalus raha teenida, võimalus ennast realiseeruda, võimalus endale lubada head puhkust, romantika reis lõunamaale, midagi kallimat endale osta ja muud.\nKui inimene kaob töö - siis ta kaob palju.\nJa läheb mõne aega, et ta saaks edasi uut tööd leida.\nAga mõne aeg see tähendab tõeline katastroof terve tema perele.\nSee, muidugi, väga murelik.\nJa teine teema foorumil nagu jäljendus, jätk- töötutel.\n\nOn olemas reaalne šanss töötada.\nKui riik hakkab tegema sotsiaalseid töökohad (näiteks ühiskonnatranspordis, linna puhastuses, tervishoiu- või sotsiaalsfäärides), see aitab töötul natuke toetada tema ja tema perekonda ökonoomika kriisi ajal.\nKahtlemata, sotsiaalsel töökohal on minimaalne kuupalk.\n\nAga see ikka aitab raskemal ajal üle elada rahastuse raskusi.\nJa psühholoogiliselt inimene ei tunne ennast üleliigsena töötajana.\nTal on töökohustused ja tema peab iha tööpäev tööl käima.\nSee on väga tähtis!\nJa mina samuti tahaksin meenutada selle aspekti, et tööandmine on Põhiseaduse järgi Riigi kohustus.\n\nKindlasti, igaüks inimene peab õppima, omandama erialat.\nPeab püüdma saadma heana spetsialistina.\nAga tööd andma, minu arvates, peab temale riik.\nIgaühele meile töökaotus on väga valuslik ja hirmulik elupunkt.\nJa igaüks meist peab püüdma leevendama selle probleemi oma elus, kolleegidel, sõbradel ja sugulastel.\nVaja toetada igasuguti, üksteist.\nSuur tänu kõikidele, kes läbilugenud ja tutvunud minu kirjatist ja läbivaatust töötuse kohta.\n\nSõnu 645 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72924c92-3c92-4916-978a-0fe9eca4192e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutmine viimaste aasta jooksul.\nMina soovin teid tutvustada uuringutulemusega, mis on seotud tarbijahinna muutusega.\n\nKahekümne ühe sajandil tarbijahind oli 1,3%.\nAastate jooksul need andmed tõstsid kuni 10,4 protsentini.\nMinu arvates, see on arusaadav, sellepärast elutase muutus paremaks.\nPalk tõuseb, tulud tõusevad, inimesed on kindel homseks päevaks.\nPilt muutub aastal 2008.\nMaailma majanduslik kriis muutus elu halvemaks.\n\nAga vaga huvitav, et võrrelda aastaga 2008. aastal.\n2009 alkohooli joogi ja tubakase hind tõuses rohkem kui kümneks protsendiks, aga kaubade ja teenuse hind tõusu peaaegu kaheksaks protsendiks.\nVäga positiivne moment sellest, et inimesed hakkasid hoidma oma tervisest rohkem kui aastal 2008.\nKui teha järeldust, siis võib öelda, et eluase muutunud paremaks üheks protsendiks.\nAga teisel pool me võime näha, et transpordi hinnad vähenesid rohkem kui kuueks protsendiks.\nSee on arusaadav, et hinnad väga kiiresti kasvavad, ja raha ei ole piisav.\nAga võib öelda, et kui hinnad kasvavad, inimesed hakkavad vähem juua alkohooli.\n\nÜhe sõnaga, elu muutub kallimaks, inimesed elavad halvem, tööpuudus kasvab ja mitte midagi ei saa sellega teha.\nVaga huvitav võrrelda eluhind aastaga 2010, kui me hakkame kasutama uut valuuta - euro.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt.\nPraegu on väga keeruline aeg.\nIga inineme unistab sellest, et temal tööd on olemas.\nAga ühtub niimodi, et inimene kaotab oma töökoha.\nVeel viis aastat tagasi majanduslik situatsioon oli stabiilne piisavalt ja väga palju inimesi võtsid panga laenu ja said teda maksta.\nMida teha, et inimene kaotas tööd, loomulikult elus toimuvad olulisi muutusi.\nOn vaja säilitada, lapsed kaotavad lisad võimalusi, näiteks ringid.\n\nInimene praegu, nagu sotsiaalne kihistuse element.\nTa mõtleb sellest, kuidas elada edasi.\nTeda ei huvita, mida toimuba maailmas, riigis, linnas.\nKui inimene ei saa maksta korteri eest, kui ei tea mida hakkab sööma homme, see on väga keerulisest situatsiooni.\nSuitsiidi arv kasvab, sellepärast inimene ei tea, mida teha edasi.\nSellega on vaja midagi teha.\nSellega peab tegelema riik.\nIlmselt riik peab otsustama, kuidas aidata oma elanikuid.\nPole ammu Riigikogu ei võetud vastu eelnõu, kus pakkutakse suurendada tööaega inimestele, kes kaotas tööd.\nJa seda on väga kahju.\nTeisel pool riigi otsust oli tõsta töötu maksu kuni 4,2%.\n\nLoomulikult, neid inimesi on vaja toetada.\nRiik teeb midagi selle jaoks Tallinna omavalitsus koostab lisad töökohta väikse palkaga, aga see on parem kui töötuks olla.\nPangad pakkuvad laenu puhkuseid, kui inimene ei saa maksta, ja seda on väga tore.\nPraegu on võimalused minna töötu börsile, minna kursustele ja saada lisa eriala ja leida tööd.\nRiik võiks teha midagi veel.\nVõib suurendada töötu toetused.\nMeie riik osaleb maailma proektides, teised riigid investeerivad raha eesti majandusele, seetõttu riik võib midagi ehitada ja koostada lisad töökohta.\nKuid riik peab aitama, aga inimene ise peab tahtma midagi muutma oma elus.\nSuur soov, kannatus ja lootus ja siis kõik läheb välja.\n\nOmal pool riik peab tegema kõik selle jaoks, et elu oma elanikudele muutuda paremaks.\nSõnu 620 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d631cfc8-0694-4a42-837d-92000dcdbc92', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEestimaalaste elu kallineb.\nEelmisel nädalal sattus minu kätte üks internetist leitud uuringutulemus.\nNimelt, statistikaameti poolt tehtud uuringutulemised, mis valgustasid minule elukalliduse protsessi Eestis.\n\nOlen suure huviga läbi vaadanud leitud graafikud.\nNeist lahtus, et alatest 2003. a. keskmine tarbijahind on koguaeg kasvanud.\nKeskmiselt tuli välja, et 5 aastaga Eestis tarbijahinna muutus kasvu suunas 10%.\nUuringutest nähtus, et keskmiselt kasvu tempo oli 2% aastas.\nSelline kasvutempo oli tingitud kõikide hinnade kasvuga.\nMinu ees nüüd teine graafik.\nSee graafik valgustab minule tarbijahinna muutused erinevates kaubagruppides.\nKus juures võrreldud aastat 2009 ja 2008.\nSuure huviga avastasin, et võrrelda lähimad aastad on huvitavam ja lihtsam.\nSeega, uurides uut graafikut avastasin, et masu ajal eraettevõtjate käes olevad ettevõtede poolt toodetud kaup läks kallimaks.\nKuigi võib olla mina eksin.\nSuur hinnalangus toimus 2008.\na, seda just nimetati masuks.\n2009. a. toimub normaalne, statistikaameti poolt esimeses graafikus kinnitatud, elukalliduse protsess.\nVõidelda selle protsessi vastu on mõttetu.\nOn olemas üks väljapääs, selleks, et mitte jääda ajalooprügilas.\nSelle väljapääsu nimi on pidevalt õppimine, uute teadmiste saamine ja kõrgema palganumbri saamine.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere, mu kallid kolleegid!\nMinul on au tutvustada Teile eelmisel majandusfoorumis räägitud.\nEelmise majandusfoorumi läbiviimise kohaks oli Tartu.\nOsalesid mitmed tuntud Eesti ettevõtjad, poliitikud, omavalitsuste esindajaid jne.\nPeateemaks tõusis: "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nMinu arvates antud teema on alati aktuaalne olnud.\nMaailmas ei ole protsessi, mis on võimalik seisma jääda.\nKõik riigid, esemed ja üksikisikuid peavad alati teha valiku.\nSelle valiku nimele tuleb pingutata kõiki olemasolevad jõuduid.\nAntud situatsioonis töötus on ühiskonnaarengu ankur.\n\nTöötus toob endaga kaasa viha ja valu.\nJõud peidub ühiselt tegutsevas meeskonnas.\nTöötus puruneb või nõrgendab meeskonna tunnet.\nTöökoha kaotanud inimene muutub ohuallikaks oma eelmise meeskonna jaoks.\nKõikides toimunud pattudes, tahestahtmata, hakkatakse teda süüdistama.\nÜhed inimesed on psüühiliselt ja füüsiliselt tugevam.\nNemad saavad leida endale rakenduse teises töökohas, teises valdkonnas.\nNõrgad aga murravad ära.\nKüsimusele, kuidas riik saaks leevendada tööpuudust mina õige vastuse ei tea.\nLähiajaloos meie teame, et üksik riigis ja üksik tööpuudus ravitakse suuremahulise riigi investeerimisega.\n\nNende investeeringute kätte võtmiseks on alati tekkinud suur vabu kätte nõudlus.\nAntud tööpuudus on ülemaailmne.\nKüsimusele, kuidas maailma riigid võiks leevendada ülemaailme tööpuudus, vastus on teada.\nMillegi pärast mitte keegi noormaalne inimene ei taha antud vastust selge ja kõva häälega väga ööelda.\n\nSõnu 517 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a295a54a-6cdf-47cf-a3ce-5335821686b9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKurbad tulemused Aastate jooksul, alates 2003 aastast kuni 2008 aastani tarbijahinna kasvas igal aastal.\nSee tähendab, et see aja jooksul inimese elu läks paremini.\nKui 2003 aastal protsentide arv oli +1,3%, siis 2008 aastal protsentide arv kasvas kuni +10,4%.\nSee on väga hea näidis.\n2009 aastas protsentide arv vähenes ja oli ainult -0,1%.\nSee tähendab, et alates 2009 aastast inimeste elu hakkas halvama.\n2009 aastal võrreldes 2008 aastaga inimesed hakkasid vahem kasutada alkohoolsed joogid ja tubakas, natukene vähem kaubad ja teenused, haridus ja lasteasutused, tervishoid ja majapidamine, eluase, riietus, ja jalatsid.\nNägu ma saan öelda tarbijahinna muutus peaaegu ei muutunud vaba aja kasutamine, toit ja mitte alkohoolsed joogid ja transport.\nSee tähendab, et need asjad on kõige kasulikud inimeste elus.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMeie ajal kogu maailmas on väga raske situatsioon - suur töötus.\nSee teema on väga aktuaalne, sest töötuse inimese kogemus viimasel ajal ainult suureneb.\nKuidas siis seda probleemi lahendada?\nTöötuse arv on peaaegu 100000 (sada tuhad) inimesi.\nIga neist otsib endale töökoht, ja ainult kaks - viis neist leiavad.\nKes meil siis aitab seel raskel situatsioonil?\nEsiteks, meie riik peab aitama, sest riik peab hoolima oma elaniku eest.\nSelleks et leevendada tööpudust riik peab leiama uued töökohad ja pärast seda pakkuma neid inimesele.\nTeiseks, ma arvan et kes otsib, see leiab.\nKui inimene väga tahab leida endale tööt, ja kui temal on väga raske situatsioon finantsidega, siis ta leiab endale uus töökoht ja üks kõik milline.\nProbleem tihti tekis sellest, et mõned inimeb ei taha töötada koristajana õues.\nNad istuvad kodus ja ootavab, et keegi tuleb ja pakub neile kerge, heatasuline töö.\nMa tean palju inimesi, kes töötasid heas firmas, ja kes saavad head palka.\nNüüd nad ei tea kuidas elada edasi.\nMõned neist ei tea mida nad homme söövad.\nMilline võib olla väljapääs töötusest?\n\nMina arvan et ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nÜks uus suur ettevõte võib anda juba väga palju töökohti.\nProbleem on selles, et kes hakkab esitama uued ettevõtted, kui kogu maailmas on niisugune situatsioon.\nMina arvan, et töötus meie riigis on praegu esimeses kohas kõikidest probleemidest, ja aidata meie jaab ainult meie riik.\nMa loodan, et varsti töötus hakkab vähenema ja kõik saab olla nii, nägu paar aastat tagasi, või parem.\nSõnu 521   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a7db7d2-bc2c-4af1-8854-c1fb69f7b19c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele palge kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutused Viimaste paari aastate jooksul on tarbijahind alati tõusnud.\nPeale selle on samuti kiirus suurenenud, millega tarbijahind on tõusnud.\nTeiste sõnadega, igal aastal on tarbijahind veel rohkem tõusnud kui selle eelneval aastal.\nSee liikumine lõppes aastal 2009.\nIlmselt on see selle kriisiga seotud, mis tabas majandus terve maailmas.\nTarbijahind enam ei tõusnud, vaid vähenes 0,1%.\nSee võib küll väike arv olema, aga mina usun, et see on alles algus millestki veel suuremast.\nTeisel pool on muutused kaubagrupiti 2009.\na aasta jooksul.\nKuid olukord ei olnud väga hea, on väljaspool söömise, riietuse ja eluase hind tõusnud, aga ainult vähem kui 1%, mis ei ole väga märkamisväärne.\nPalju huvitavam on, et kaubad, alkohoolsed joogid ja tubakas on umbes 10% suurenenud.\nSee näitab, et inimesed konsumeerivad isegi rohkem, kui majandus olukord ei ole hea.\nSelle vastu on toit, mittealkohoolsed joogid ja transport vähenenud.\nSee on tõenäoliselt niimoodi, sest palju kaotasid oma töökohti ja enam ei sõida tööle.\nTeisel pool ma usun, et suurenenud konsumeerumine järgneb sellest, et inimesed tahavad oma muresid unustada ja proovivad seda alkoholi ja tubakase abil.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid Töötus on sotsiaalne valupunkt.\nKuna see oli eelmise majandusfoorumi teema, on see küsimus väga aktuaalne ja ma tahaksin teile toimunud arutelu tutvustada.\nTöötus on väga suur probleem.\nSamuti toob töökoha kaotus inimese elus olulisi muutusi kaasa.\nKuna inimene enam ei tööta, ta enam ei teeni raha ja tal tekib probleemid oma arved ära maksta.\nKui tal on suur pere, võib probleem isegi toidust alustada, kui ta ei suuda enam piisavalt toitu osta.\nTeisel pool peaks ta loomulikult uue töökoha otsima, aga töötusena on hirmus raske töökohta saada.\nPeale selle muutub ka terve inimese (või isegi pere) elu olukord.\nTa ei suuda enam sellise standardiga elada millega ta on harjunud.\nLoomulikult tekib ka küsimus, kas või kuidas saab riik tööpuudust leevendada.\nSelle küsimusele vastuseks on mitu võimalusi.\nPõhimõtte peab alati olema, et töötus inimene leiab uue töökoha.\nEsiteks võiks riik võimalusi anda, et inimene saab mingi tööd teha.\nIsegi kui see poleks ka nii väike, teeks seda töötusele lihtsamaks uue töökohata leida Eriti sellepärast, et ta näitab, et ta tahab töötada, mis on alati hea eesmärk ja aitab talle jälle tööd leia.\nTeiseks võiks teised riikid eeskujuks võtta: Näiteks räägis majandusfoorumis mees, kes elas mitu aastad Šveitsis, et seal on selline süsteem, et riik maksab töötusele natukene raha, nii et tal on vähem mured ja ta saab täiesti uue töökoha otsimisele keskenduda.\nLoomulikult tekib sellega risk, et töötused tulevad Eestisse, et sellest profiteerida.\nAga minu arust oleks selline idee ikkagi väärt proovida, kas see tasub lõpuks ära.\nSõnu 581 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48670e32-233a-4f6d-9862-475bfa469d7a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutus.\nDiagrammi vaadates on näha, et alates 2003-st 2008 aastani toimus hinnate kasv.\nAga 2009.\nsee kasv on arvatavasti järsku lõppenud ja läks märgatavalt alla.\nKui 2008. aastal, võrreldes 2007. aastaga on protsent 6-st - kümneni kasvanud, siis 2009. aastal kasvu ei olnud üldse.\nVõrreldes 2008.\nja 2009. aastaid torkab silma andmete erinevus.\nKui 2008. aastal oli hinnate kasvu protsent - 10, siis 2009 aastaks see langes - 0,1 protsendini.\n\nPöörame teise diagrammi vastu ja võrdleme neid kaht aastat.\nDiagrammi analüüsides on näha, et side-, toidu, mittealkohoolsete joogide ja transpordi hinnad on 2009 aastal alla läinud.\nKõige rohkem on juurdekasvu võtnud alkoholi- ja tubakatoodete hinnad.\nHaridus ja lasteasutused on ka 2008. aasta võrreldes kallimaks läinud.\nSeda me võime diagrammist näha.\nTervishoiu hinnate kasvamise protsent on samuti kasvanud.\nKui hariduse ja lasteasutuste protsent on 4,7 siis tervishoiu protsent on 4,2, mis tõestab väikese erinevuse.\nRiietuse ja jalatsite hinnad on kasvanud aga märkatamata.\nSöömise väljaspool kodu kulusite hind on natukene kasvanud võrreldes 2008. aastaga.\nNägu on näha mõnede kaubade või teenuste hinnad on kõvasti kasvanud, mõned aga mitte.\nAga kokku see protsent näitab et võrreldes 2008. aastaga tarbijahinna muutus oli märgatav 2009. aastal.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt.\n\nPraegusel kriisi ajal on töötus laialt levinud üle meie ühiskonna.\nTänapäeval paljud jäävad töötuks.\nAga just selles raskes olukorras ei pea inimesed lootust ja positiivset suhtumist kaotama.\nIga päev töötu inimeste arv kasvab.\nEttevõtted lõpetavad oma tegevust ja inimesed jäävad tänavale.\nTöötus toob inimeste ellu muudatusi.\nNeid muutusi on algusel alati raske vastu võtta ja harjuda nendega,.\nInimesed peavad õppima sellega elada ja leida väljapääsu sellest situatsioonist.\nEriti raske on neil, kellel ei ole kõrg- ega kutseharidust.\nJust sellepärast paneb riik praegu kehtestama seadust, mis lubab inimestele, kes on kunagi õppinguid erakoolis alustanud, aga mingil põhjusel mitte lõpetanud, jätkata neid praegu tasuta.\nRiik üritab inimesi aidata.\nRiik saab aru et ainuke võimalus konkurentsi taluda on õppida ja areneda.\nEesti inimesed ootavad muudatusi.\nRiik planeerib neid järgmiseks ehk 2011-ks aastaks.\n\nTöötuks läinud inimesed ootavad Eurole üleminekust ainult häid tulemusi.\nRiik väidab, et ühine valuuta toob kaasa välisinvestoreid.\nOn suur võimalus et välisinvestorid loovad Eestis firmasid, mis soodustaksid uusi töökohtade tekket.\nEuro sisseviimine peab olema majandusolukorra parandamise põhjuseks.\nEttevõtluse alustamine võiks olla töötuse probleemi lahendamiseks.\nAga arvatavasti see ei ole väga kerge.\nMitte kõigil on selleks raha olemas.\nKokkuvõtteks võib öelda et selline majandusolukord on muidugi väga raske aeg Eesti rahva jaoks.\nMeie aga peame kindel olema et suudame kriisist üle saada ja riik aitab neid selles.\nSõnu 565   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12c1a2be-62bd-4897-8589-08dc7b807ab0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbimine seotud majandusliku olukorraga Meie ees on uuringutulemused, need on koostatud statistikaameti andmete jäärgi.\nMeile pakuti infot missuguseid muudutusi toimikud Eestis elukalliduse kohta erinevate aastate ning kauba gruppide lõikes.\nEsimese graafiku jäärgi võib öelda, et tarbimine protsent kasvas aastast aastani.\nNäiteks 2003. a. see protsent oli +1,3%, jargmisel 2004. a. juba +3%.\nAastatel 2005, 2006 võrdselt +4,1% ja 4,4%.\nSelleks võib öelda, et riigi majandusliku olukord oli heas tasemel, inimesed teenisid palju raha ja oli võimalus neid vabalt kulutada.\n2007. a. tarbimise protsent kasvas juba +6,6 ja kõige rohkem näide oli 2008. a. +10,4%.\nKuigi maailma majanduses juba oli probleeme, Eestis meie elasime veel rahulikult ja oma raha kulutame nägu tahaksime, aga 2009. a. tarbimise protsent langes aga paremini öelda kukkus -0,1%.\nSee tähendab, et inimesed hakkasid raha kokku hoida ja majandusliku olukord halvenes.\nInimesed jäivad ilma tööta ja peaksid elama palkast palkani.\nSellest olukorrast räägib teine graafik kust me võime võrrelda tarbijahinna muutust 2008.\na aastalt 2009. aastani.\nAlustame sellest, et inimesed säästavad raha ja 2009 a protsent vabaaja veetmise langes -0,2% ja side samuti --0,2%, inimesed minimaliseerivad oma kulud transpordi ja toitlusi kohta -6,5% ja -4%.\nAga alkohooli ja tubaka tarbimine kasvas +10,7%.\nInimesed eelistati raha panema hariduse 4,7% tervise, teenuse ja majapidamise.\nKokkuvõteks tahaks öelda, et tarbimine seotud majandusliku olukorraga ja kui tulevad rasked ajad inimesed püüavad raha kokku hoida.\nSellest räägib 2009. a. tarbijate protsent - 0,1%.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid tahaksin tutvustada teid ühest üritustest.\nHiljuti mulle vedas osaleda majandusfoorumil, mille põhi tema oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt".\nMinu arvates see küsimus on väga aktuaalne.\n\nEsinejad räkisid sellest, et töökoha kaotus tahendab inimese elus olulisi muutusi.\nKõige halvem olukorras on need inimesed, kellel on võlgad.\nKui majandus oli tõuses palju inimesi mõtlesid, et suur palk on kuskile ei lähe ja võib olla veel tõuseb ja ostsid endale korterid, autot, majad.\nJa nüüd tulevad rasked ajad ja inimestel ei ole raha pankale maksude tegemist.\nHea kui üks inimene peres töötab.\nKui meistel ei ole tööd, aga praegu noored mehed tavaliselt ilma hariduseta jaivad töötu, siis nende ennesehind langeb, nad ei saa endale lubata oma hobi, näiteks spordi tegemis, valja söömine kaimine.\nKuna bensiini hind on üsna kallis, siis ei saa nad lubata endale autot kasutama ja peaksid sõida ühistranspordiks.\nPalju inimesi juba harjunud puhkama välismaal, kuna meie kliima on selline, et on vaja kord aastaks sõida sojade maade.\nAga siis kui tööd ei ole inimene peaks mõtlema lihtsalt sellega kuidas maksta korteri uuringut ja toeta ennast ja peret.\nMõnet hakkavad tarbima alkohooli.\nÜks pääse sellest situatsioonist alustada oma ettevõtluse ja proovida leida kust teie võimed võiks panna.\nNäiteks, meie põhja naaber Soome praegu otsib ja tahab kasutada väikseid ehituse firmad, miks mitte.\nOn võimalus realiseerida ennast teisest riikides.\nAga minu arvamus on niisugune, et meie rii ka on võimeline midagi ettevõtta, et selline olukord parandada.\nPakuda tasulised koolitused, ääkki euro tulek parandab majandusliku olukord, toob kaasa uued investeeringud ja uued töökohad.\nKokkuvõteks tahan öelda, et üüritus oli väga hea organiseeritud, koik esindajad oli asjakohalikud, teema oli väga aktuaalne ja kasulik.\nSain väga palju infot ja olen väga rahulikult.\nSõnu 660 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b92bb4a1-a81d-45f0-a27f-07d7d0c89bb0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKas ja kuidas muutusid tarbijahinnad, ning mille tõttu?\nMa tahaksin selle tekstiga kirjeldada, kuidas tarbijahinnad muutusid aastate jooksul: ühel pool lihtsalt muutus ja teisel pool muutus kaubagrupiti kohta.\nNeed informatsioonid tulevad uuringust, mis on teinud Eesti Uuringu Instituut.\nEsimeseks ma tahaksin tarbijahinna muutusest 2003. aastast kuni 2009 aastani rääkida.\nSee näitab üks väga suur erinevus 2008. aastast 2009. aastani.\n\n2008 oli Eestis plus 10,4 protsentidest, kuid järgmisel aastal, 2009, oli -0,1%.\nSee on võib-olla esimesel pilgul üllatunud, aga me peame vaatama, mis 2008 ja 2009 toimus.\n2008 oli kõrgpunkt Eesti majandusest, mida oli parendanud viimaste aastate jooksul - alati natuke paremini - nii oli näiteks 2003 tarbijahinna muutus +1,3% ja 2004 juba +3%, mis on rohkem kui kaks korda suurem.\nRahvas läksid hästi ja majandus oli hea, kuid siis tuleb aasta 2009, kus toimus majanduskriis, või parem öelda rahanduskriis.\nMitte ainult Eestis, vaid terve maailmas.\nKeegil ei olnud raha enam, pankid tegid palju vigu ja riigid pidid teineteist aitama.\nOlukord on ikka veel nii, et ma usun, et ka järgmisel, ning sel aastal ei toimu suured muutused.\nJärgmiseks ma tahaksin sellest rääkida, mis oli muutunud.\nKaubagrupiti kohta 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\n\nKõige suurem muutus saab leida alkohoolsede joogide ja tubaka alal, mida tõuseb 10,7%.\nSamuti kaubad ja teenused, aga need on juba umbes üks kolmandik vähem (7,6%).\nMuutus, mis näitab kõige suurem langemine, saab leida transporti alal, mis on -6,5% vähem kui aastal 2008.\nMiks see on just nii, saab vastada samuti nagu eelmise aspekti: miks on nii suur muutus 2008. aastast kuni 2009. aastani, ainult, et see viimane näitab, mida muutus täpselt kaubagrupiti kohta.\nMinu meeles tõusis alkohoolsed joogide ja tubaka hinnad, sellepärast, et sul ei ole vaja neid tegelikult, transport aga, ning ka toit ja mitte alkohoolsed joogid (-4%) on eluvajalikud asjad.\nLõpuks ma saan siis öelda, et muutus on selge näha 2008. aastast 2009. aastani, mille põhjus on maailma rahanduskriis, mis jõudis ka Eestis.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n"Töötus kui sotsiaalne valupunkt" Eelmisel nädalal ma käisin majandusfoorumis, kus oli "Töötus kui sotsiaalne valupunkt" teema.\nMeil oli võimalus rohkem teada saada, esiteks töökoha kaotus tähendusest inimese elu jaoks, teiseks kuidas riik aidata saab, ning viimaseks mis saab olla väljapääs töötusest.\nMa tahaksin teile alguses tähendusest rääkida: Töökoha kaotus tähendab ebakindlus: Mis saab edasi?\n, Kuidas ma saan nüüd elada?\n, Kas ma leian uut töökoht?\n.\nNeed on esimesed küsimused inimesel on, kes kaotab töökoht.\nInimesed peavad sellega tegelema, et neil on müüd vähem raha, neil on rohkem aega kodus, mis on sageli samuti probleem, kuna nad ei tea enam, mida nad teevad terve päev.\nSelle peale on töökoha kaotus ka tihti "mäealla minemine": peale töökoha nad kaotavad ka nende koht seltskonnas raha puudumise tõttu või lihtsalt sellepärast, et nad ei tööta enam sõpradega, inimestega koos, kellega nad tegid midagi ka pärast töö; see puudub nüüd.\nVeel üks põhjus ebakindluse eest on see, et inimesed tihti arvavad, et see on nende süü, et nad kaotasid töökoht, et nad võib-olla ei oska seda tööd teha, et nad on ebasõbralik, ja nii edasi.\nInimesed selles situatsioonis mõtlevad palju sellest, mis nad valesti tegid; mis on põhimõtteliselt ka hea, aga see ei tohi olla nii palju, et ebakindlus tekkitakse, sest ebakindlusega on raske töökoht leida.\nJärgmiseks ma tahaksin sellest rääkida, kuidas riik saab aidata ja leevendada tööpuudust.\nMinu meeles on olemas erinevaid võimaluseid, kuidas on võimalik abistada ja igal inimesel on oma arvamusi selle eest: see sõltub vanusest, elukohast, ning kas ta on töökoha kaotusest läbi elanud.\nMinu meeles oleks hea, kui on olemas süsteem, mis tegeleb ainult töökoha kaotusega ja mis pakkub abi.\nKas see abi tähendab raha?\n\nEi pea, aga oleks parem, kuna raha on üks oluline teema meie seltskonnas, ning rahatu on raske, või parem öelda ebavõimalik, hakkata.\nPeale raha peaks see programm ka aidata ühe uut töökoha leida ja selle jaoks ette valmistada.\nTeiseks oleks hea, kui nad pakkuksid ka programmi filmidele, ja and oskavad sellega tegeleda.\n, mis saab, kui raha puudub ja nad peavad inimesi "ära saada".\nSiis saab see programm niimoodi aidata, et nad pakkuvad abi, kuidas ülem teeb seda, või kas on olemas ka teine variand ja lõpuks inimest aidata, kes kaotab töökoht.\nMa arvan, et ma olen öelnud nüüd kõige tähtsamad asjad, et ma saaksin lõpetada, kuid kolleegid, palun mõelge ka sellest, sest töökoha kaotus on väga oluline teema ja tea saate olla juba järgmised.\nMa ei sa ennast ette valmistada, aga me saame sellest mõtelda ja võib-olla proovida midagi poliitikas muutuda, et siis, kui see on meie kord, oleme valmis.\nSõnu 897 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f274b2f-bf86-42c6-b254-576c79dc7305', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMuutused tarbijahinnasel Tänapäeval tarbijahind on väga madal, kuidas näeb uuringutulemuse graafik -0,1%.\nAga eelmisel aastal ta oli +10,4%.\nJa uuringutulemused näevad, et 2003 aastast 2008-ni tarbijahind protsentides kasvas.\nMa mõtlen, et see seotub majanduse kriisiga.\nInimesed ei saa osta nii palju kaupa, kui nad said seda teha.\nJust selle pärast tarbijahinnad on nii madalad.\nJa kui me võrdleme 2008 ja 2009 aastad, saame aru, et ainult aasta jooksul meie situatsioon muutus.\nNäiteks väga kasvas hind alkohoolsedel jookidel ja tubakatel.\nTihti, kui mingil riigil on majanduse probleemid, kasvavad hinded suitsumisele ja alkohoolile kaubale.\nAastal 2009 tarbijahind nendes kaubades on +10,7%.\nMõned inimesed valesti arvavad, et alkohooli tarbimine aitab nendele probleemidega hakkama saama.\nKuid ka on positiivne pool, sest hinnad toidusele ja transpordile on allanuid.\nKauba tooted saavad aru, et inimestel ei ole nii palju raha, et osta nende kaupa, ja selle pärast nad teevad mingit allahindad ja kompaaniad.\nEga tänapäeval paljudel inimesel on raske olukord, sest nendel ei ole haridust.\nAga haridus on meie tulevik, ja me kõik peame õppima, et hästi elada.\nEga tarbijahinnad haridusele ja lasteasutustele ka kasvanud.\nMis tegib elu raskeks.\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMeie elus on väga tähtis koht maailmas.\nKui inimene kaotab tema töökoht see tähendab olulisi muutusi tema elus.\nJa need muutusid on tihti probleemid, millega on vaja hakkama saama, ega see on väga raske, Selle pärast inimestele on väga abi.\nSee abi võib olla tema pere või sõbrad, kuid ka riik.\nSõnu 391 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6f9285e-d5ad-4673-a325-c9c5eca83197', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutus Praegu minu ees on graafikutes uuringutulemused.\n\nMinu tänane ülesanne on neid analüüsida ning teha Teile, minu lugejatele, kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes.\nSee küsimus on väga tähtis meie Eesti elanike jaoks ning väga huvitav.\n\nEsiteks, kirjutan tarbijahinna muutustest aastate jooksul.\nTarbijahind mitte ühel aastal ei seisnud paigal, tarbijahind koguaeg muutus.\nAlates 2003. aastast kuni 2008. aastani hind iga aasta suurenes kuna 2009. aastal tarbijahind kukkus maha.\nMinu arvates, see on nii selle pärast, et alates 2003. aastast elu Eestis läks paremaks, kasvas tarbijaoskus, tarbijavõimakus.\nSee tarbijahind kasvas 2008. aastal kuni +10,4% võrreldes teiste aastatega, aga kukkus 2009. aastal majanduskriisi puhul.\nTeiseks, räägin Teile tarbijahinna muutustest kaubagrupiti 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nPaljudel kaubagruppidel tarbijahind muutus kõrgemaks näiteks: alkohoolsed joogid ja tubakas, kaubad ja teenused, haridus ja lasteasutused, tervishoid, majapidamine, eluase, riietus ja jalatsid, söömine väljaspool kodu kuna olid ka need kaubagrupid kus tarbijahind kukkus 2009. aastal võrreldes 2008 aastaga.\nSee on näiteks side, vaba aeg, toit ja mittealkohoolsed joogid, transport.\nTarbijahind koguaeg muutub, ta ei saa seista paigal.\nTarbijahinda mõjutavad ka tegurid näiteks majanduskriis, eksport ja import, elanike palk ja muud teised, mis mõjutavad mitte ainult tarbijahinna vaid meie terve elu.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmise majandusfoorumi teema oli töötus kui sotsiaalne valupunkt.\nMinu arvates, see on väga aktuaalne tänapäeval küsimus ja ma proovin tutvustada toimunud aruteluga Teiega.\nSeal olid päris head teemad, et midagi otsustada ja leida mingi lahendus sellele tekkinud probleemile.\n\nEsimene teema oli töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\nMinu arvates, meie Eestis on see väga suur probleem, et tänapäeval riik ei saa sellega mitte midagi teha kuna nad otsivad võimalused, et lahendada selle situatsiooni.\nNäiteks, proovime vaadata mis toimub peres kus juhtus selline situatsioon.\nPeremees kaotas oma töökoha, võib öelda nüüd et ta kaotas kõik, enam ta ei saa palka, ta ei saa minna poodi ja osta seda mida ta tahaks, nüüd ta pidi hoida oma raha, ta läheb tööstuskassasse, aga tööstuskassa ei anna raha terve järgmine elu, maksimum tööstuskassa maksab raha 2 aastat.\nPaljud perekonnad kus peremees töötab võtavad laenu, et teha näiteks kodus remonti, osta uut mooblit, sõita kuhugi puhata.\nSelle pärast, et ta nüüd kaotas oma töökoha ta ei saa mitte midagi sellist teha ja võivad tekkida probleemid laengu tagastamiseks.\nKindlasti see kõik muutub meie elu, kus on selline olukord perekonnas.\nTeine teema oli ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\n\nMinu arvates, see ja ongi nii.\nKeegi alustab oma ettevõtlus, võttab inimesi töökohale, isel on oma töökoht, kuna siin on ka mere all kivimeid.\nMinu arvates, kui keegi alustab ettevõtluse, siis ta peab kasvama, peab olema mingi vajadus selles ettevõtluses.\nSee majandus foorum oli väga huvitav, küsimused aktuaalsed ja ma kavatsen minna sinna veel kord.\nLahendused peab leidma.\n\nSõnu 604   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e057644-b3af-4fc8-9dbb-4324c4568834', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEi ole kirjutatud TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus on Eestis täna väga valus teema.\nEi ole kellelegi üllatus, et töötute arv on Eestis viimaste aastate jooksul väga tõusnud ning selleks põhjus on maailma kriis (majanduse kriis).\nÜks positiivne uudis, mida olen viimati kuulnud, on see, et töötute arvu kasv on peatunud ja isegi 0,1 protsenti alla läinud.\nMinu arvates on kõige suurema löögi saanud ja tööst ilma jäänud need inimesed, kes ei valda riigikeelt vajalikul tasemel.\n\nEnamus neist on eelpensioni vanuses inimesed.\nKoos töötute arvu kasvamisega kasvas ka õigusrikkumiste protsent.\nTöökoha kaotus tõesti tähendab inimese elus olulisi muutusi.\nPaljud noored pered jäid tänu töökoha kaotusele oma korteritest ilma, sest nad ei ole enam võimelised pankadele laenu tagasi maksma.\nMul on väga kahju nendest inimestest!\nViimasel ajal on rohkem ja rohkem rahvast sõidab Eestist ära välismaale tööle.\nMul endal on selline olukord, et ise elan ja töötan Tallinnas, aga oma naist ma ei ole juba pool aastat näinud, sest töökoha kaotamise tõttu oli ta sunnitud minu juurest Itaaliasse tööle ära sõitma.\nTahaks peatuda lähemalt sellele aspektile, nagu ettevõtluse alustamine.\n\nKas tõesti ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest?\nMinu arust praeguses majanduse olukorras mitte!\nMina võib olla riskiks võtta pangast laenu ettevõtluse alustamiseks ainult teeninduse valdkonnas.\nNäiteks juuksurisalongi avamiseks.\nSest seda teemat on inimestele alati vaja, vaatamata raskele majandusolukorrale.\n\nLoodan, et lähiajal töötuse olukord Eestis muutub paremaks!\n\nSõnu 378 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb7b467b-7c91-4a8a-8011-691d3ee84c8d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutuse analüüs Hiljuti e. stats.\nportaalis avaldas Statistikaamet uuringutulemused tarbijahinna muutuse kohta aastate kaupa.\nUuringutulemused olid tehtud alates 2003. a. kuni 2009. a. Nendest kahest graafikust võib järeldada, et elu alates 2003. aastast läks iga aasta kallimaks.\nAinult aastatel 2005.\na ja 2006.\na elukallidus peaaegu oli ühel tasemel.\n2008. aastal elukallidus oli kõige kõrge 10,4%.\nVõib arvata, et tarbijahind Eestis 2003. a. kuni 2008. a. pidevalt kasvas.\nSeoses majanduskriisiga tarbijahind muutus väga oluliselt ja läks 2009. a. madalam - 0,1%, isegi vähem kui 2003. aastal.\nMinu arvates tarbihinnad iga aastal olid kunstlikud tõusnud.\nInimeste palgad ja tarbijahinnad ei olnud kohe algusest oma vahel vastavuses.\nSellega tekkiski 9,3% vahe võrreldes 2008.\na ja 2003. a. Teisest digrammis on kohe näha, et osa kaubad läksid väga kallimaks.\nKõige rohkem tõusis hind alkohoolsete jookidele ja tubakatootele.\nMuud kaubad ja teenused läksid 7,6 % võrra rohkem võrreldes 2008. aastaga.\nKallimaks läinud ka tervishoiu teenused, hariduse ja lasteasutuse teenused aga mitte eriti, ainult 4,7% ja 4,2% võrra.\nTarbijahinnad oluliselt ei muutunud sideteenusele, riietusele jäid peaaegu samad.\nDiagrammitest võib teha kokkuvõte, et elu Eestis muutus väga kordinalselt.\nRahvas vahetas oma prioriteedid.\nTarbijahind ja ära teenitud palgaraha peavad raudselt olema vastavuses, et ei tekkiks disbilanssi.\nLoodame, et mee riik teeb selleks kõik võimalikku.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmisel nädalal osalesin ühel arutelul, mille teema oli: "Tootus kui sotsiaalne valupunkt".\nTegelikult see oli majandusfoorum, kus esines peaminister Andrus Ansip.\nRiigi poolt oli välja töötatud programm, kuidas leevendada tööpuudust.\nRääkis sellest, et vana programm, mis oli välja töötanud Tallinna linna poolt üldse ei sobinud.\nTallinna linn moodustas 200 töökohti, aga nad on sotsiaalsed töökohad.\nTöötajate palk läheb maksumaksjate rahast.\nSellega probleemi ei saa lahendada.\nUus väljapääsu programm tugineb investeeringute peale, mis tulevad välisriikidest.\nKui arendada metsatöötlust, näiteks võib pakkuda umbes 300 töökohti.\nSamuti kui riik aitab leida investoreid ja loob riigiettevõted, siis võib arvata, et töötuid Eestis läheb vähemaks.\nTõesti ettevõtluse alustamine, mis on korraldatud riigi poolt, võib viia väljapääsust töötusest.\nTeisest küljest riik on kohustatud midagi ette võtta, et leevendada tööpuudust.\nAndrus Ansipi sõnul riigil on programmis ettenähtud spetsiaalselt töötutele igasugused koolitused, s. h. keelekoolitused, selleks, et inimesed võiksid arendada ennast.\nSee on küll väga oluline.\n\nSoovitajatele võib ka anda võimalust alustada oma ettevõtluse.\nRiik võib sellega aidata.\nTa võib korraldada konkursi ja võitjatele anda selle võimaluse.\n\nKui uus ettevõte alustab oma tegevus, moodustatakse uusi töökohti.\nSellega töötuse probleemid võib tasapisi lahendada.\nLoodame, et riigi programm rakendatakse ellu.\n  Sõnu 543 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b12fffd8-a5eb-4916-a694-b464e3727aed', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahind ja riik.\nOlen vaadanud ühe staatikaametist toodud graafiku ja sai teada, et tarbijahind 2003 aastal oli 1,3% ja aasta jooksul kuni 2008 aastani tõstis üles, aga 2009 tema vähenes katastroofiliselt -0,1%.\nSee räägib meile sellest, et ühiskonnas on suur sotsiaalne probleem nagu majanduskriis, mis sai alguse umbes 2009 aastal.\nKui vaadata tarbijahinna kaubagrupile võrreldes 2008. aastaga, siis alkohoolsete jookide tarbimine ja suitsetamine kasvas üle kümne protsendi.\nSee räägib meile sellest, et inimesed ei saa oma probleemid ise lahendada ning lasevad käed ja hakkavad jooma.\nOn hea see, et mitte palju inimesi kaotas huvi hariduse saamisele ning aga on olemas praegu probleem mis on seotud kõrgharidusega.\nKõrgharidus pole igaühele kättesaadav, sest et ta on tasuline.\nSiis kui vaadata meie olukorda, kõik räägib meile sellest, et on olemas oht kaotada inimeste huvi.\nTahaks rääkida ka inimeste vaba aja veetmisest ja kohvikute ja baaride külastamisest.\nIgaühel vaba aeg väheneb vaatamata sellele, et kohvikute külastamine tõstis üles 0,5% peale.\n\nRiigi sisemajandusele see on hea, järelikult see annab meile võimalusi kriisist välja minna.\nKaubad ja teenused on ka kõrgel tasemel (+7,5%) Kui meie riik töötab välja õige tee ja ratsionaalse lahenduse, siis meil kõigil on üsna palju võimalusi euroopa eluviisi saavutada.\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMeie riik on väga väike ja muidu ka oleme Euroopa Liidus aga vaatamata sellele iga päev me puutume kokku igasuguste probleemidega.\nNäiteks, teede remontimine, hindade kasvamine ning kõige olulisem probleem on täna seotud meie ühiskonnaga - see on töökoha kaotus ja pärast töö otsimine.\nMinu meelest, niisugune probleem sai alguse juba 2-2,5 aastat tagasi ja kestab ka tänapäeval, aga mida rohkem aastat läheb edasi, siis on raskem leida.\nKõigepealt, tahaks pöörduda tähelepanu sellele, et kui inimene on juba täiskasvanu ja temal on oma pere, lapsed ja nii edasi, ja kui ta juhuslikult kaotab oma töö, siis tema elus, ellu suhtumine muutub ka.\nKujutage ette, esimeseks kui see inimene on mees ja ta peab oma laste ja naise eest hoolitsema.\nÄkki tal pole tööd, mis saab siis tema perega ja muidugi ka tema sisse maailmaga?\nKui ta on tugev ja kartmata inimene, siis ta saab hakkama, aga võib juhtuda niimoodi, et oma stressist ta tihedam hakkab alkoholi tarbima, et mõne aega ei mäleta probleeme.\nIgale mehele on väga oluline realiseerida ennast nagu tugev ja sihikindel inimene, selle pärast see sotsiaalne probleem muutub tema nõrgemaks.\nTahaks ka paar sõna öelda sellest, kuidas meie riik proovib selle probleemiga hakkama saada.\nMeie tänapäeva poliitika on õudne selles plaanis, et ta on mõeldud inimestele, kellel on normaalne ja stabiilne töö.\n\nMinu arvates, poliitikud arvavad niimoodi, et majanduskriisist väljapääs on tõsta üles maksud, pangad tõstavad üles intressi ja nii edasi.\nSee kõik mõjutab kriisise süvendamisele aga mitte selle eemaldamisele.\nMa olen kindel, et riik, esimeseks peab tõstma sotsiaal maksud nendele, kellel on suur pere, et tema saaks mõnel ajal kuidagi elada.\nSiis, muidugi, ka alustada tehaste ehitamine, kus võivad tööd saada rohkem inimesi, kui eraettevõttes.\nPoliitika kujutab ennast alati suure ja raske mehanisme, mis on ühest küljest positiivne - teisest mitte.\nKokkuvõttes, tahaks ma öelda, et igaüks peab meie tänapäeval maailmas olema iseseisev ja tugev ning alati edasi vaatama, kuidas tänapäev mõjutab sinu tulevikule.\n\nSõnu 670 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab967ebd-1486-47a8-9d35-ac21935c3647', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElukallidus Lugupeetud kuulajad.\nTäna tahan öelda teile elust aga täpselt elukallidusest.\nNagu te kõik teate meie elul on omadus muutuda.\nMa analüüsin uuringutulemuseid ja tegin kokkuvõtte.\nMa analüüsisin tarbijahinna muutuseid aastate jooksul ja saan kindel teile öelda, et meie elu aastatega on kallim ja kallim.\n2003 aastat tarbijahinda muutmine oli ainult 1,3%, aga 2008 aastal juba 10,4%.\nSee on seotud sellega, et tehnoloogiad arendavad, 2009 aastal maailmas oli majanduskriis ja hinnad natukene vähenevad, aga ei või öelda et kõik.\nNäiteks 2009 aastal  alkohoolsed joogid, tubakas teenused, haridus ja tervishoid on natuke kallim, kui 2008 aastal, aga toidu ja transpordi hinnad vähenavad.\nSee on seotud sellega, et inimkond ei seisa kohal, igal päeval inimesed teevad midagi uut ja see tähendab, et hinnad hakkavad suurenema.\nKõik inimesed tahavad elada mugavaks, aga selle eest on vaja maksta.\nArvan, et olete nõus minuga.\nAastatega kasvab elutase ja sellega kasvab eluhinnad.\nMinu arvates, elukallidus sõltub iga inimesest, ta ise saab valida kuidas elada.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid Praegu maailmas on majanduskriis.\nSee tähendab, et palju inimesi kaotab oma töökohta.\nMõned saavad ütelda, et see sõltud inimesest, muidugi, see on osaliselt õige.\nAga riik peab sellega midagi teha, sest inimese elus on suured muutused, kui ta kaotas tööd.\nKahjuks, nissugustel inimestel on pered ja nad ei saa elada ilma rahata.\nMinu arvates, riik peab anda nendele mingid tööd või maksta minimaalne töötasu.\nMuidugi praegu on natukene kergem leida tööd nagu 2009 aastal ja tööpuudus väheneb.\nOn vaja veel leida otsuseid kuidas lahendada probleemi.\nMa pakkun avada tasuta sööklaid või natukene väheneda hinna.\nSellega on vaja midagi teha, sellepärast nõrgad inimesed hakkavad juua alkohol ja seetõttu elutase väheneb.\nRiik peab pakkuma mingit tööd nissugustele inimestele, et nad võivad toituma oma perega maksta oma kreedit.\nMuidugi see sõltub inimest, kui ta tahab töötada, siis ta saab leida tööd, lihtsalt on vaja soov ja eesmärk.\nJa riik peab natukene aidata inimesele ja näidata õige suund.\nSõnu 471 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5a201ca-e80f-4233-b9da-4f00d8620508', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nÜlesse ja alla Hiljuti oli tehtud uuring, mille eesmärk oli analüüsida, kuidas muutus tarbijahind Eestis aastate jooksul ja missugused kaubad muutusid kallimaks.\nKui me vaatame statistikale, võime näha väga üllatuslikud resultaadid.\nEsiteks, kõige huvitavam on see, et tarbijahind kuni 2008. aastani muutus suuremaks ja 2008. aastal muutumine protsentides oli maksimaalne - 10,4%, mis on päris palju.\nJa mida see võib tähendada?\nMinu meelest, niisugune situatsioon on seotud sellega, et meie riik kuni 2008. aastani arenes väga kiiresti: keskmine palk tõuses, alkoholi ja tubaka aktsiisid tõusid ka ja inimeste elu muutus lihtsalt paremaks.\nAga 2008.\nlõppes ja järgmisel aastal tuli maailmakriis.\nPalju sellest, mida me saavutasime, on rikkunud.\nAga meie riik reageeris kiiresti ja tegi kõike, et aidata nendele, kellele on abi vaja.\n\nJa sellepärast me võime diagrammist näha, et 2009. aastal tarbijahind muutus madalaks - 0,1%.\nKui vaatame, kuidas see muutus kaubagrupiti, on hästi näha, et kõige suuremad muutused on alkoholi ja tubaka hinnad (+10,7%) ja transport (-6,5%).\nPole aga aru saadav, mida see "transport" tähendab, sest näiteks Tallinnas ühissõidutransporti pileti hind madalamaks ei läinud.\nVõib olla see tähendab midagi muud.\nKokkuvõttes tuleb öelda, et kuna suurt muutumist ei ole, meie elu ei muuda ka ja niisugune olukord mulle sobib.\nTänu Riigikogu kiirele reaktsioonile, maailmakriisiga me saame hakkama juba varsti ja see on kõige tähtsam.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt Nagu me kõik teame, maailmas on praegu majanduskriis.\nJa kuna Eesti on ka maailma osa, see kriis on meil ka olemas.\n\nAga kuidas me võime seda näha, kui pole seotud majandusega ja ei tea, mida "aktsia" tähendab?\nVäga lihtsalt - inimesed kaotavad oma tööd.\nKuna me kõik oleme kolleegid, meil on töö olemas, aga mitte kõikidele niimodi vedas.\nTöötuse protsent tõuseb iga päevaga, paljud ja paljud kaotavad oma tööd ja lihtsalt ei tea, mida teha tulevikus.\nSee on päris raske elumoment, mis tähendab inimese elus väga olulisi muutusi.\nAusalt öeldes, kes on selleks situatsiooniks valmis?\n\nMitte keegi!\nAga töötus, nagu kõik suured probleemid, ei tule üksi - kui inimesel pole ideed, kust raha võtta, hakkab ta tegelema kriminaliga.\nJa see on päris tõsi, sest politsei juba informeeris meid, et tänavakriminali protsent on juba tõusnud ja tõuseb iga päevaga rohkem ja rohkem.\nAga mida võib teha riik, et leevendada tööpuudust?\nEsiteks, nagu oli juba tehtud, tuleb loota uued töökohad.\nSeda me võime näha tänaval ja ühissõidutranspordis - need reisisaatjad ja muud inimesed olid töötu ja riik andis neile uut tööd.\nMida võiks veel teha?\nSee küsimus on juba raskem aga arvan, et riik mõtleb midagi välja.\nAga mida me saime teha, et aidata töötusele?\nVõi, mida nad võiks teha, et lähendada probleemi.\nEsiteks, tuleb teada, et see poleks elu lõpp.\nNad peavad otsima, tegema kõike tööd, mida võib.\nKeegi ei ütelnud, et võib olla kerge, aga tugevad inimesed võivad lahendada iga probleemi ära.\nJa me ise peame ka tegema kõike, et abistada neid, kuna igaüks meist ühel päeval võib saada töötuks.\nSelleks, lugupeetud kolleegid, ma tahaks teiele rääkida.\nOlge alati valmis ja edu teile.\n\nSõnu 645 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71324b3e-7538-4b82-aa86-8639b42d747b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbija hinna muutuste analüüs kuue aasta jooksul.\n\nTarbijahinnad näitavad elukalliduse riigis, ning riik saab reguleerida olulisemate kaupade tarbijahinda.\nUuringu tulemused näitavad et tarbijahinnad muutusid 10,4% võrra alustades 2003a.\n, aastani 2008, siis järsult langesid peaaegu alguse seisundisse.\nAastatel 2003, 2004, 2005 hinnad tõusevad sujuvalt jõudes 4,1 protsendini.\nAastal 2006 hinnade kasv oli sama kiirusega nagu aastal 2005. Aastatel 2007 ja 2008 näeme, et tarbijahinnad kasvasid hooga.\nTarbijahinnade järsk langus aastal 2009 oli põhjustatud maailma finantssüsteemi kriisiga, mille tulemusena tarbijahinnade kasv oli negatiivne.\n\nVõrreldes aastade 2008 ja 2009 tarbija hinna kaupade kaupa, saame järgmised tulemised.\nKõige kiiremini on tõusnud akohoolsete jookide ja tubaka toodete hinnad, teisel kohal on kaupade ja teenuste hinnad.\nKuid transpordi  ja toidukaupade ja jookide hinnad langesid.\n\nKokkuvõttes hinnade muutused peegeldavad majanduslike olukorda riigis ja riigi saab hinnade tõusu reguleerida maksude või toetuste abil nagu on näha tubaka ja alkohoolsete kaupade ja toidu kaupade näidises.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus on üks majanduslike olukorda näitajaks, st.\n\net töötute arv, täpsemalt nende protsent kogu elanikest, peegeldab majanduse heaolu.\nSamal ajal töötus jätab jälje ka sotsiaalses elus.\nVaadakem lähemalt mis tagajärjed toob kaasa töökoha kaotus ja kuidas saab need negatiivsed muutused levendada.\nInimese jaoks tema töökoht ei ole vaid tema tuluallikas, kuid väga tähtis osa tema elukeskkonnast.\nIga inimene hõivab oma koha ühiskonnas siis kui tööle astub.\nTöötades me toetame ennast, meie peresid ja riiki, sest majanduse kasv ja riigi eelarve tulude suurus sõltub igast töötavast inimesest, olgu ta kõrgem ametnik või lihttööline.\nTöökoht määrab ka inimese suhtlusringkonda, mis võib stimuleerida enese arenguks.\nTöökoha kaotamisel inimene saab töötuks.\nVarem ta ise oli teiste jaoks tugi aga nüüd ta nõuab toetust ühiskonna käest.\nTema suhtlusringkond muutub kitsemaks, kui tema ei oska ennast stimuleerida edasi õpimiseks ja töökoha otsinguteks siis järsk järsult kaotab ta oma kvalifikatsiooni ja koha ühiskonnas.\nTööpuuduse tagajärgede levendamiseks on välja mõeldud palju viisi.\nEsiteks, töötutoetus ja teised töötukassa pealt pakutavad võimalused.\nTeiseks, sotsiaal töökohad, on loodud selleks, et vähendada tööpuudust ja võtta tööle nii palju töötutest kui on võimalik.\nKolmandaks, on erinevad soodustused tööandjale mille abil rohkem inimesi saab tööle võtta.\nAga kõige tähtsam viis tööpuuduse levendamiseks on soodsate tingimuste loomine uue ettevõtluse alustamiseks.\nNii et iga haritud inimene saab luua endale sobiva töökoha vastavalt tema soovile, kui ettevõte osutub edukaks toob see kaasa ka teisi töökohti.\nKokkuvõttes saab ütelda, et tööpuudus on ühiskonna valupunkt ja nagu tavaline valu töötus on "ravitav".\n\nSõnu 546 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8c79158-5035-4f72-965c-448dd806436e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n"Pideva tarbijahinna muutusteülevaatus".\n\nMeie silme ees on viimased uuringutulemused elukallidase kohta Eestis, püüame need võimalikult objektiivsemalt analüüsida ja lõpp kokkuvõte teha.\nPeamiselt ma näen siin tabelitest hinnade pidev tõus ja, näiteks, hinnade muutus perioodil viimase seitse aasta eest muutus peagi üheteistkümne protsendi võrra.\nSiis võib rääkida hinnade kindlast tõusust.\nSiit tuginedes hakkame juba konkreetsemalt hinnade tõusu läbi vaadata, just nimelt kaubagrupiti järgi ühe aasta peale.\nVabandage, ma ei ole matemaatika sinasõprusel, ma ei saa rohkemat lahti kirjutada.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nNagu oli teada, kaks aastat tagasi puhkes mitte üksnes Eestis, vaid kogu maailmas range majandus kriis, mida saab võrrelda Suure Depressioniga Ameerika Ühend Riikides kolmekümnendates aastates eelmisel sajandil.\nMeile tutvustati lühidalt kriisi tekkimise esmased tunnused, sündmused, lood, valupunktid, esimesed pankrotistused mis lõppesid terve majandus sektorite välja langemisega maailma majandus elust.\nMina isiklikult nimetaksin tekkinud kriisi krediidi-kinnisvara kriisiks.\nKõik algas tuntud kindlustus firmade pankrotistusest Ameerika Ühend Riikides, need olid seotud peamiselt kinnisvara turuga, millele järgnesid ka tuntud pankade pankrotistused, samuti Ühend Riikides ja selle tulemusena täielik kinnisvara turu langus (kinnisvara hinnad olid järsult langenud ja korterid, majad laenuga soetatud pandi sundmüüki ja need olid maha müünud mitte millestki eest).\nPuhkenud kriis oli tagasilöögiks ka teistele majandus suunale.\nKriisi hävitus laine tabas ka ülejäänud maailma.\nKinnisvara seebimull oli lõppenud, miljoneid inimesi jäänud töötuks, suutmata hüpoteeklaenu ja muud laenud välja maksta.\nSelles olukorras minu arvates riik peaks jälgima peamiselt rangeima krediidi polilikat (peamiselt inimeste ja pankade vahel) ja mõned krediidiasutused nagu sms-laenu firmasid ja väga kõrge protsendilise intressiga pangad nagu ... peaksid oma tegevuse lõpetada.\nSeda tuleb kinnitada riiklikul tasandil kinnitada.\nJa miks näiteks enne kriisi algust ei olnud laenu võtmisega kaasnenud tänapäevaks populaarseks saanud töökaotus kindlustus?\nVälisekspertide hinnangul tuleks ka pikendada võimaluse piires huviliste väljamaksmise periood.\nKasuks tuleb ka sotsiaalsete töökohtade loomine (ma tean need on olemas ka näiteks Saksamaal), selles valdkonnas töötamise periood võinuks samuti pikendada (näiteks mitte üks aasta vaid poolteist).Kriisiolukorras kondada tuleb peamiselt töötavaid pensionääre (ma tean meil on mitte alati nii) ja eelistada nooremas eas töötajate kohale jäämist.\nSõnu 485 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d2e9477-13d3-437d-a45b-fbcecc9583a1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElu muutub odavaks.\n\nAnalüüsisin uuringutulemused tarbijahinna muutuse aastate jooksul ja tarbijahinna muutuse kaubagrupiti 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga kohta.\nNendest ma näen, et tarbijahind kogu aeg kasvas, kuni eelmise aastani.\nEelmisel aastal, pärast pikkaajalist kasvamist, tarbijahind langes.\nMa arvan, et langemine algas samal ajal, millal paljud inimesed kaotasid oma töö koos ostu võimalusega.\nKõige rohkem langes hind toidule, mitte alkohoolse jookidele ja transpordile.\nVeel graafikust ma näen, et ka vaba aja veetmine on eelmisel aastal odavam, kui üleeelmistel.\nAga ei ole kõik nii hea, on ka mõned kaubagrupid, kus tarbijahind kasvab.\nNäiteks alkohoolsed joogid ja tubakas on 10,7% kallim, kui 2008. aastal.\nVeel tarbijahind kasvas kaubale ja teenusele.\nVäljavõtes tahan öelda, et minu arvates tarbijahind sõltub mitte ainult müüast, aga rohkem ostjast.\nKui ostjal ei ole võimaluse osta kauba, müüa allahinnab oma kaupu.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöötus kui sotsiaalne valupunkt.\nLugupeetud kolleegid!\nTahan tutvustada teid väga aktuaalsega küsimusega.\nMis teha, kui sa kaod oma tööd?\nPraaegune olukord näitab, et leida uut töökohta on väga raske ja võtab palju aega.\nKui sul ei ole töökohta, sa pead teha oma elus olulisi muutusi.\nSul ei ole rohkem võimalusi osta seda, mida sa tahad.\nRahat jääb ainult kõige olulisematele asjadele, aga siis kui tööd ei leidu ka need rahad lõppevad.\nMuidugi tööpuudust saab leevendada riik.\nMa arvan, et riigile on parem maksta raha inimestele mingi sotsiaalse töö eest, aga mitte lihtsalt selle eest, et inimesel ei ole tööd.\n\nMajandus on nägu "kett": kui ei ole tööd, siis inimesel ei ole raha, et midagi osta; kui inimesed ei osta kaupu, siis müüal ei ole tööd, ja nii edasi.\nMõned inimesed arvavad, et oma ettevõtluse alustamine on väljapääs töötusest.\nMina samuti ei arva.\nNägu juba kirjutasin majandus on "kett".\nKui inimesel ei ole tööd, siis ei ole raha, kui ei ole raha, siis mida võib pakkuda Sinu ettevõte inimesele tasuta ja kuidas see ettevõte teenib niimoodi raha?\nMa arvan, et olukord on raske ja leida väljapääsu on ka raske, aga muidugi ta on.\nLihtsalt on vaja leida vahetuse mõnile "ketti osadele".\nKui inimesel on raha ta raiskab neid, kui ta neid raiskab keegi neid teenib ja nii edasi.\nPanen Teie tähelepanu sellele, et kui juhtub nii, et Te kaote oma töökohat parem lahendus on mitte oodata rahat lõppimist, aga kiiresti leida endale uut tööd.\nSõnu 533 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed9163f5-5485-420c-9efe-e8ad1dbec509', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nElu kallidus Eestis.\n\nLugupeetud lugejad, nagu te ise teate, elu saab kallimaks iga aastaga.\nSellega on alati mure.\nPraegu palk ei tõuse, ikka on majanduskriis meie maailmas, hinnad kasvavad kogu aeg, keda seda võib rõõmustada?\nAga ükskõik me elame ju edasi.\nKas te olete sellega nõus?\nLoodan, et jah.\nAga kuidas hinnad kasvavad ja üldse vaatame kuidas meie elu sai kallimaks.\nÜldiselt alates 2003 aastast tarbihinna muutus järgmisel korral.\n\nIsegi 2003 a. meie tarbihind kasvas +1,3%.\nPärast iga aastaga ta kasvas umbes +1%.\nNäiteks, 2004 a oli +3%, 2005 a. +4,1%.\n2006. aastal ta sai natukene suurem +4,4%.\nMiks nii vähe?\n.\nHea küsimus, aga kes teab?\nKuid juba 2007a ta kasvas +6,6%.\nSuur hüpp.\nElu näitas, et see ei ole piir.\n2008a.\n- +10,4%.\nVaat nii.\nLoomulikult, te mäletate, et sel aastal oli nii nimetatud majanduse buum.\n\nPalk suurendas ja hinnad ka.\nSee on loogiline.\nAga mis meil täna on?\n2009a.\n- 0,1%.\n\nArvan, et siin ei ole küsimusi.\nKriis on käes.\nNüüd vaatame, kuidas muutus tarbihind kaubagrupides 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nNagu te teate, meie riik peab hoolitsema meie tervisest ja sellepärast alkohoolsed joogid ja tubakad sai kallimaks +10,7%.\nRiik otsustas, et me peame vähem juua ja suitsetada.\nMa ei ole vastu, aga Teie?\nJa jälle meie tervisest - tervishoid kasvas +4,2%.\nVäga hea olukord.\nTahad saad paremaks - maksa rohkem.\nTeistel valdkonnadel hinnad ei muutunud nii tugev.\nAinult kaubad ja teenused ükskõik kasvavad juba +7,6%.\nMida võib öelda?\nRiik peab rohkem mõtlema sellest, mis tema rahvus saab süüa, kui raha ei ole.\nLõpuks, tahaksin öelda, et elu saab kallimaks iga aastaga ja ainult riik võib aidata meile, et üldse me saime kuidagi elada edasi.\nAga lootus on alati.\n\n  TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nAustatud kolleegid, mitte nii ammu Tallinnas toimus majandus foorum, kus mina olin.\nSelle foorumi teema oli Töötus kui sotsiaalne valupunkt.\nMinu arvates on see küsimus väga aktuaalne ja mina otsustasin tutvustada toimunud arutelu Teile.\nEsiteks, praeguses maailmas väga tihti me kuulame seda sõnat - töötus.\nMe kõik teame, et ilma tööta on väga raske.\nSellel foorumil oli väga palju inimesi.\nNende hulgas oli kuulsaid proffesorid, teadlased, poliitikud ja nii edasi.\nNeed inimesed teavad hästi mis on töötus, sellega on seotud nende töö.\nKõik oli nõus, et töötus - see on suur probleem ja sellega on vaja midagi teha.\nLoomulikult, poliitikud nagu alati rääkisid, et me võime kõik muuta ainult hääletage meie eest.\nKahjuks, minu arvates nad mõtlevad rohkem oma elust kuid mitte rahvuse elust.\nMa võin öelda, et mulle vedas, et mina töötasin kahes arutelugruppides.\nÜhel grippil arutelu teema oli töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\nKui inimene kaotab oma töökoha, siis tal algab kriis elus.\nTema arvab, et nüüd kõik, mitte keegi ei taha võtta teda tööle.\nKuhu ta läheb, mida ta saab teha.\nTemal on pere, lapsed, kuidas ta saab elada edasi.\nSelles mõttes, on väga rakse kujutada ette, mis ta tunneb.\nMeie grupp otsustas, et riik peab organiseerida tasuta psühholoogiliset abi.\nJa mina peaaegu unustasin, et teisel grupil, kus mina töötasin teema oli - kuidas saab riik leevendada tööpuudust ja sellepärast minu kokkuvõtted on kahest gruppidest kohe.\nAga läheme tagasi meie inimesele.\nKujutame ette, et ta sai abi.\nMis edasi on?\nMeie arvates siin kõik sõltub riigist.\nMida ta võib teha tema jaoks?\n\nEsiteks, organiseerida nagu praegu Tallinna linn teeb - ühiskonna kasuliku tööd.\nNäiteks, see oli hea otsus - reisisaatjad bussis, trammis ja trollibussis.\nNad alati aitavad vanematele või emadele lapsega.\nSee on päris hea.\nIse aitavad.\n- sõitjad on rahul ja veel saavad selle eest raha.\nMis veel võib teha?\nNäiteks, organiseerida tasuta kursuseid eesti keele õppimise jaoks või autojuhiluba saamiseks.\nJa palju teised kursused, millised võivad aidata inimesele leida töökohta.\nLõpuks, tahaksin öelda, et kõik on meie käes ja loomulikult riigi käes.\nAinult koos me võime midagi teha selle töötuse vähendamisega.\nKui riik ei tee midagi, siis meil on hääletus õigus ja võime kõik muuta.\nTegelikult väga palju sõltub meie tujust.\nKui me oleme kindel, et leame uut töökohta, siis leame teda küll.\nAsi on selles, et usk otsustab kõike.\nSõnu 817   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76e07609-cc5e-4259-ad6a-b0056f34d3fa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nLugupeetud lugejad!\nMulle vaja teha ülesanne (analüüs) kuidas tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga.\nTahan juhtida Teie tähelepanu sellest, et kõige rohkem tõusis hind alkoholsel ja tubakal.\nVõib olla see on õige, sellepärast, et nad on ohtlik kaubad.\nTeisele kohale seisavad kaubad ja teenused.\nNad seisavad teisele kohale sellepärast, et algas kriisis.\nVäga kallis meil haridus ja lasteasutused.\nMeie tervishoid on ka kallis.\nMeie arstid sõidavad ära.\nNendel on väike palk, ja nad otsivad parim elu.\nMajapidamine ka tõuseb igal aastal.\n\nHuvitav fakt, et meie side langes -0,2% ja see on rõõmustab meid.\nTransport on ka langes.\nInimesel ei ole nii palju raha, kui varem.\nSellest on võimalus teha kokkuvõtte, et elu Eestis muutub iga päev, koos eluga muutuvad imimesed ka, muutuvad nende mõtted ja jne.\nLoodan, et see teema huvitav teid!\nTänan tähelepanu ees!\n\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nPraegu meie elu on väga raske.\nMeil on nii palju inimesed kellel ei ole töö ültse.\nKuidas nad elavad ma ei tea.\nLinnas palju assotsiaalist.\nTeema - töötus kui sotsiaalne valupunkt on väga aktuaalne.\nKui inimene kaotas oma töökoht muidugi muutub ja tema elu.\nMõnikord akkab paanika.\n\nTa ei tea mida vaja teha edasi, kuhu vaja minna.\nMa arvan, et meie riik ja meie valitsus saab aidata leia tööt.\nVaja alustada ja organiseerida uued ettevõtlused, vaja ehitada uued tehnopargid.\nVaja koostada uued töökohad.\nVaja anda rohkem võimalusi leida töö.\nMul ei ole kogemusi selles asjas, aga iga kogemus annab midagi.\nMulle meeldib, et transpordis meil on praegu reisisaatjat.\nNad aitavad meile.\nTranspordis on korras ja inimesed saavad töökohad.\nMa loodan, et meie elu muutub ja kõik meie elanikud akkavad elada hästi, rahulikult ja õnnelik.\n\nSõnu 428   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8cca98a-f9b6-4c83-958a-9ce916220f04', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nEi ole kirjutatud TEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKallid kolleegid!\n\nTöötus - see on väga suur probleem mailmas ja Eestis ka.\nTöökoha kaotus tehendab inimese olulisi muutusi.\nKui inimene töötab, ta teab, et ta peab maksta korterit, peab anda sööma lapsele ja peab elada probleemita.\nAga kui inimene kaotab töökoht, algab palju probleeme.\nKahjuks, praegu Eestis on nii palju töötu.\nInimene ei pea leida töö, sellepärast et palju firmi on pankroot.\nSee on majandus kriis.\nIga päev me kuulame raadiot ja me vaatame televisoorit, et see kriis on suuremaks.\nPraegu majandus kriis on terve mailmas.\nSee on väga halvasti.\nOn väga raske elada, kui sa tead, et homme ta ei pea maksta korterit ja sinu perekond on võimalus  olla õues homme.\nArvan, et tänapäev see on väga rakse probleem.\nEesti Vabariigi ministrid teevad palju asjad töötu jaoks: avatakse sotsiaalset majad ja töökohad, aitatakse sellele perekonnale, kus ema või isa töökoht on kaotab.\nJust, et töökoha kaotus muutub inimese elu.\nPalju inimesi leiavad töö väljasmaal.\nPraegu me ootame spetsialisti arsti vastuvõtt kaks-kolm kuud.\nMiks?\nSest palju arsti töötab praegu Soomes, Irimaal, Inglismaal.\nNad leiavad seal töö ja töötasu on suurem kui Eestis.\nSaan aru, et me elame Europa liidus ja me peame tootada seal, kus me tahame.\nAga meie riigi on Eesti, ja minu arvamus, on vaja teha niimoodi, et kõiki, kes elavad siin, peab töötada oma maal.\nSõnu 378 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3862015b-6635-48ad-8b66-494a3fc81ad5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte elukalliduse kohta Eestis erinevate aastate ning kaubagruppide lõikes koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\n\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäiteid oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTulpdiagramm 1. Tarbijahinna muutus aastate jooksul (protsentides) Tulpdiagramm 2. Tarbijahinna muutus kaubagrupiti (protsentides) 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTarbijahinna muutmine Nagu meie uuringutulemused näitavad, tarbijahinnad aastate jooksul muutus.\nKui 2008. aastal oli ta +10,4%, siis 2009. aastal ta oli juba -0,1%.\nMis see tähendab?\nVõrreldame 2009. aastat aastaga 2008.\nTarbija maksab palju rohkem raha alkohoolside joogide ja tubaka eest (+10,7%), kaubade ja teenuse eest (+7,6%).Natukene rohkem maksab ta hariduse ja tervishoiu ees (+4,7%), (+4,2%).\nMitte palju kõrgem on protsent majapidamises.\nSamal ajal langevad side-, vaba aja-, toit ja mittealkohoolseid jooge-, transporti protsentid.\n\nKokkuvõttes kukkus maha tarbijahind 2009. aastal võrreldes 2008. aastaga -0,1%.\n\nMeie kokkuvõte näitab, et tarbija ei saa enam nii palju raha kasutada paljude asjade jaoks, milliseid ta vajab.\nElu läks kallimaks, ongi vaja alati valida, mida tarbija võib osta ja mida ei või.\nOngi vaja rohkem teenida, võib olla mõned huvialad teisildada, aga mitte kõik.\nEi saa unustada, et elus peavad olima mitte ainult materjalsed huvid, vaid ka teised.\nKuskil sõita, teatrisse minna, huvitavaid raamatuid lugeda, sõpradega kokkusaama ja nii edasi.\nTEINE ÜLESANNE Eelmise majandusfoorumi teema oli TÖÖTUS KUI SOTSIAALNE VALUPUNKT.\nTeie arvates on see küsimus väga aktuaalne ja otsustate tutvustada toimunud arutelu kirjalikult oma kolleegidele.\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt vähemalt kahel teemal.\n\n1.       1. Töökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\n2.       2. Kuidas saab riik leevendada tööpuudust.\n3.       3. Ettevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTöökoha kaotus tähendab inimese elus olulisi muutusi.\nKui inimene on veel noor, siis tal on natukene kergem midagi uut alustada.\nTeisel juhul, ja eriti, kui inimesel on perekond, kui ta töötas terve elu kuskil ühes kohas, kui ta ei ole enam nii noor, siis ta peab elu lihtsalt positiivset vastuvõtma, uut töökohta otsima, võib olla oma ettevõtte alustama.\n\nMuidugi pakub riik palju töökohti, aga need on mitte alati inimese huviga seotatud.\nMeie ajal peab inimene palju võõrkeeled rääkima, arvuti kasutada oskama ja nii edasi.\nRiik saab tööpuudust leevendada, aga kuidas?\nVäga palju spetsialisteid tegelevad selle probleemiga.\nAga peab olema veel kogemus.\nVõib olla kasutada teistidest riikidest kogemusi.\nEttevõtluse alustamine võib olla väljapääs töötusest.\nHea meelega alustaks töötu inimene oma ettevõttega.\nAga ta vajab abi, võib olla koolitust.\nMitte iga saab sellega alustada.\nTöötus on sotsiaalne valupunkt.\nSee ongi vaja likvideerida.\nSõnu 453 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ec150a6-0bb0-4336-ae83-125ec39e4dba', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternet 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nÜks sada kuuskümmend tuhad 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nTöömehe on läks 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nreede 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         -Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         -Miks te just selle koha valisite?\n\n·         -Kellega koos olite?\n\n·         -Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nVana-aastaõhtul on ilus pidu.\nSiin palju rõõmus.\n\nVana-aastõhtules ilus kuusk.\nKuusk oli roheline ja suurem.\nPärast metsa käisid koju.\nKoju olid soe.\nMe sõbraga mängida ja tantsima.\nÕhtul me sööme kookid, salatid, ja jööme mahla ja vesi.\nMetsas me susatame, Paev olid on väga ilus.\n\nOlid on väha huvitav.\nKõike head soovides Tal sõber Olga Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 247 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('364c532f-d5b9-4113-9157-bc9eb399e9d8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot teie firma ajalehtist.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad kõik tööpäevad.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMul on selline uudis, et sel aastal ei tähistanud vana-aastaõhtust kodus.\nMa viibisin vana-aastaõhtul Tallinnas.\nMa helistasin sõbrale ja sõidsin külla.\nÕhtul me jalutasime vanalinnas ja vaatasime Vabaduse väljak, Rajekoja plats ja Toompea.\nToompeal me läksime Õigeusu koolis.\nSeal me kuulasime ilusad palved.\nÖösel me sõidsime koju ja istusime laual.\nMe lõikisime küünad ja vestlesime vana-aastast.\nMe kuulasime - ilus muusikat ja tantsime.\nMa valisin kohta sest tahtsin vaadata sõbrannat.\nMe tore veetsime aega.\nMa sõidsin sõbrale koos abikaasaga.\nTalle väga meeldis.\nTa tahtis veelkord sõidata Tallinnas.\nTervita peret.\nHelista mulle.\nKohtume varsti.\n  Kõike head soovides Marina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 288 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ded1c056-02ec-4821-97a3-632b57fafcbd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nEi kasuta 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMööblid ja kodutehnika 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n500 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nredel 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa pakkun teha soodne hind püsikliendidele 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, kõik oli tehnud väga kiires   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud Ma viibisin vana-aastaõhtul Riias.\nMa ja minu abikaasaga sõitsime Riiasse sõbradele juures.\nMe ei olnud varem seal.\nSee oli tore reisimine.\nMe sõitsime meie autoga.\nEnne reisimine me otsime palju kingitusi sõbradele.\n\nMinu sobranna, kes elab Riias, valmistas meile tõesti pühalaua.\nSeal olid salatid, praad, vein.\nTa koos tema mehega pani ilus kuuske.\nNende lapsed ehitusid kuuse erinevaid kuuse ehituseid.\nMe panime kostüümide Ma olin jaapani neiu, minu abikaasa oli põder, minu tütar oli valge karu, sõbranna oli - vana naine, tema mehe - vana karu.\nMeil olid erinevaid konkursid.\nMe käisime tänaval uusaasta ööl.\nKohtumiseni.\n\nKõike head soovides Tiina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 303 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1830b931-3025-47ba-8e22-d17902e31728', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nEi ole kogemusi 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nKõik asjad otsustas teie firma 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nOlen nõus maksta rohkem, sest vähendada probleemid 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n3-5 töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nArvan, et see on nädalalõpp - laupäev ja pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nArvan, et meie arvamus on väga hea!\nEdu teile ja kõike head1 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, mul on veedas teie firmaga   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTahan jutustada sulle, kuidas ma viibisin vana-aastaõhtul.\n\nPaar päeva enne ma kohtusin oma vana tuttavaga ja ta pakkus mulle tähistada seda peo mere ääres majas.\nSeal oli ka teised tema sõbrad, kompaania oli suur ja rõõm.\nMe palju sõime, jõime, naljasime, tantsime, laulsime ja vaatasime telekas.\nKeskköösel me õnnitlesime teist teisest ja kinnisime üllatused.\nMinu jaoks oli nisugune üllatus: väga ilus kuldne sõrmus.\nSee oli nii armas ja romantiline.\nAga järgmise päeva hommikul me käisime veekeskus.\nSeal pesesime end duši all ja istusime saunades, ujusime ujulades.\nKui ma oli juba kodus, ma mõtlen, kui olin väsinud siis ma lamasin diivanil terve õhtu.\nSee oli väga tore pidu.\nKirjuta mulle ka, kuidas sa viibisid vana-aastaõhtul?\n\nKõike head soovides Oksana Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 344 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d57aa18e-5faa-40d8-be2d-29514293c801', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMul on palju kogemusi kolimisfirmadega, kõik on nii head.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMina leidsin infot Internettist, firmade kodulehest.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nEi vaja abi, teen kõikke iseseisvalt.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMind mõjutas vähemalt, aga teil on kõige paremad hinnad.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nValja läks kahe meehe abi.\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremad on teisipäev ja reede.\n\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTeie firmas mul on kõik meeldib.\nEi vaja muuta.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMina soovitaksin teie teenust, et teil on kvaliteetne firma.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMina ja minu pere tahtsime uut aastat restoraanides veeta.\n\nMida sa arvad, see on sobiv koht?\nMinu arvates see on väga romantiline ja kaasaegne.\nRestoraanides on hea muusika, erinevad konkursid programmides, on olemas avar tantsuplats, kus mängib ainult diskomuusika, rõõmus atmosfär.\nMina ja minu mees tahaksime koos minu õega ja tema mehega siia tulla.\nÕes on vana-aastas sünnipäev.\nSee on rõõmus sündmus kõigile ja me veetsime koos aeg heas restoranis kogu perega.\nSee on tore, jah?\nKirjuta mulle, kus te soovitaksite vana-aastaõhtu veeta.\nVõib olla kodus, nagu tavaliselt?\nAga võib ola ka nisuguses ebatavaliselt kohas?\nOotan sinu vastu ja sinu meeled!\n\nKõike head soovides Jevgenia Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 346 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa0ff543-a093-4fba-a7db-917cd291c781', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa ei kolisin varem uude korterisse 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nreklaamist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n3-4 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nvähe 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 isikut 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige parem laupäeval 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nKõik oli hästi.\n\nEttepanekuid ei ole.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, te töötate kiiresti ja hästi.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSellel aastal mina abikaasaga ja meie sõbradega viibisime vana-aastaõhtul "Glooria" restoranis.\nTa asub vana Narva osas.\nSee on väga stiilne, mugav ja ilus koht Germani lossi lähedal.\nMeile kõigile väga meeldisid seal.\n\nRestoranis oli rahulik muusika ja elurõmmus ja lõbus kollektiiv.\nParast õhtusöögi me lõbustasime ja tantsime, aga päras seda läksime mööda linna jalutama.\nMe olime Peetri platsile, kus seisab suur, ilus kuusk.\nKell 01:00 Peetri platsil oli suur ja väga kaunis .... Ta kestas umbes 20 minutit.\nPärast seda me läksime koju.\nKõigile väga meeldis sellel õht.\nKirjuta mulle, kohtumiseni.\nSinu sõber Jevgeni.\n\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 306 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92a6385e-d20b-4605-8037-965849edd44b', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('509f2e79-c59c-4260-b420-a4fcf1c9b26f', 'Eesti ja Soome, eestlased ja soomlased - nii sarnased ja nii erinevad   Eesti ja Soome vahel on alati olnud side.\nRiigid asuvad PõhjaEuroopas ja need on naaberriikid.\nKumbki keeles on palju samasugusi sõnu, aga tähendus on erinev.\nS Soomlased tegevad palju erinevaid reisi, aga eestlased ei nii eriti palju käi Soomes.\nKaugus on ainult umbes seitsekümme kilomeetrid, mis tähendab seda, et riigist teise sõitmine ei kanna kaua aega.\nPraegu Soome ja Eesti vahel on võimalik sõita erinevade laevadega ja kui on võimalus kasuta palju raha sõitmise kohta, nii või kasuta kopteri.\nPraegu ei siis saa öelda, et ei ole võimalik sõita teise riigisse.\nNõugaajal oli olukord teine, sest inimestel oli vaja saada viisa ja sellepärast ma arvan et ei nii palju inimesed reisinud Soome ja Eesti vahel.\n\nMillised asjad on sarnased ja erinevad?\nMinu meelest soomlasde ja eestlasde vahel ei ole midagi sarnast.\nAinult keeles on samasugusi asju, aga kultuur ja inimesed on erinevad.\n\nEestlasde kultuur on pärit Lõuna Euroopast ja soome kultuur on pärit Põhja Euroopast.\nLõuna Euroopa kultuuris inimestel on suur mõju kõigidesse, näiteks kõige suurem asi on oma enda eelis.\nMa ei tea kust soome kultuur täpselt on pärit, aga kindlasti see on erinev kui eesti kultuur.\nSoomes inimesed ka tahtvad endale eelist, aga ei nii palju kui eestlased.\nSoomes inimesed seisavad järjekorras ja oodavad, millal tuleb oma kord.\nSee järjekord on selge ja keegi ei trügi.\nEestis ei ole järjekordi, on ainult suur hulk inimesi ja kõik trügivad teine teist.\nVahel ma naeran sellele asjadele, aga vahel ma tahaksisin öelda siit inimestele kes tegevad sede minule.\nKui ma siit kellelegi eestlasdele räägiksisin, ma arvan et need naerasivad tagasi ja trügisivad veel rohkem.\nKoolis ma ei ole selle asjadele teinud mitagi, seal ma oodan kui tuleb oma kord ja siis alles teen oma soorituse.\nTihti olen küll viimane, aga see asi ei kurta mind.\nPoes ma olen selle asi suhtes rääginud paar korda ja need inimesed on ainult vaatanud mind ja mõmisnud tagasi.\n\nMilline inimene on soomlane eestlasde meelest?\nSelle asjadele ma ei oska öelda täpselt mitaki, aga olen kuulnud küll erinevaid asju.\nMa arvan et eestlasde meelest soomlased on inimesed, kes tulevad Tallinnasse ja räägivad ainult soome keelt.\nSee asi teeb soomlased lolliks ja veel need inimesed on purjuspäi.\nSoomlased käituvad nii et neil on väga palju raha ja nad omadasivad kogu maailma.\nSee asi on kurb sellepärast, et need joodikud tegevad kõigidest soomlasist ebameeldivad inimesed.\nKõik eestlased arvavad et soomlasdel on palju raha, aga üliõpilastel ei ole.\nSelle asi suhtes peab soomlased ülõpilase tegema tööt, et saab eestlased usuma et temal ei ole asjud nii hästi kui kõik arvavad, Vahel tundub raskelt elada soomlasena Eestis eestlasdega, aga igas maas on omad kombet ja nendega peab elada ja õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0300b389-ddef-4876-9ce6-8ea754efd197', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\n\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nPraeguni mul ei olnud mingeid kogemuseid kolimisfirmadega.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInfot leidsin ajalehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMul on vaja teilt 4 meest ja suur auto asjade pakkimisel 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nTeenuse hinnale mõjutas, kui kiiresti tööd olid tehtud 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nOli vaja 4 meest.\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad reede ja laupäev.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTöömehed peavad õigeaeglaselt tulema, mitte hilinema 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nSoovitaksin küll.\nMulle meeldis, et kõik oli tehtud kiiresti.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan Sulle jutustada, kuidas ma viibisin selle aastal vana-aastaõhtu.\nSee ei olnud nagu tavaliselt kodus, aga pargis linnakeskuses.\n\nSeal oli palju inimesi ja kõik lõbutsesid, laulsid ja tantsisid suure kuuse ümber.\nMa valisin selle koha, sest et mind tüütas kodune söömine ja joomine.\nMa tahaksin midagi uut proovida.\nKindlasti ma läksin parki mitte üksi vaid kümmekesi.\n\nMinuga koos olid sõbrad, töökaaslased, vanemad ja mitu tuttavat, keda me kohtusime pargis.\nKõik oli tore, aga mul oli natuke külm.\nMeie pidu lõpes suure ilusa ilutulestikuga.\nOli nii vahva, et kogu taevas olid värvilised pallid.\nMa loodan, et järgmine pidu me viibime Sinuga koos ja tuleb see suurepäraselt.\nKõike head soovides.\n\nSinu sõber Lina Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 348   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4fe55fe-b197-4d94-b63c-12e22e95d9a3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa ei kasutanud varem kolimisfirmade abi.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist, teie firma vebilehekülest.\n\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nAsjad pakkin ise.\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nTeenuse, hind oli valimisel oluline, sest korteri vahetus on kallis asi.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n7 või 8 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nLaupäev ja pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa arvan, et teie teenused on juba praegu paremad meie regioonis.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJaa, soovitaksin küll.\n\nSest olen kõikega rahul.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas sa elad?\nPalun helista või kirjuta mulle nii kiiresti, kui saad.\nMul on kõik nagu ikka, aga vana-aastaõhtu t ei tähistanud ma kodus.\nSee ei ole kombeks meie peres, sa ju tead.\nAga meie ühised sõbrad kutsusid mind abikaasaga ööklubisse.\nNeed sõbrad on Anne ja Miša, sa pead mäletama neid.\nKoos nendega me otsustasime, et lähme Cinema-kluubisse Sillamäel.\n\nSee on uus ja väga populaarne koht meie linnas.\n31. detsembris seal oli väga lõbus.\nMe tantsisime palju, muidugi sõime ka.\nCinemas on hea menüü.\nKahjuks, see ei olnud odav asi: ühe inimese eest me maksasime umbes 600 krooni.\nAga lõppude lõppuks, me elame ainult üks kord!\nPalun kirjuta või jutusta mulle, kuidas sa perega vana aasta ära saatsid.\nTervita kõiki!\nKõike head soovides Sinu sõber Olga.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 356 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8f26c2f-38a5-46ca-b135-1aab6b748de4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nvahetasin elukohta ja kolisin uude korterisse 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nei ole vaja 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMa arvan, et teenuse hind oli väga kallis.\nMa maksasin 1000 kr 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n6 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nlaupäev või pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nSooviksin, et hind oli odav.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, sest firma teenused on kvaliteetsed.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMul on rõõm selle üle, et Sul läheb hästi.\nMul on kõik vanaviisi, ainult on üks uudis: sellel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nMa tähistasin vana-aastaõhtut kohvikusse.\nMuidugi, ma viibisin vana-aastaõhtut abikaasaga koos.\nSee oli romantiline õhtut.\nMe tellisime salatid, punast vein, jäätist šokolaadiga.\nPärast sööki, me tantsisime ja laulsime karaoket.\nOli väga tore!\nMul meeldis, sest selles kohvikus on alati mugav, ilus ja kõlas hea muusika.\nSellega lõpetan.\nTervita minu poolt oma abikaasat ja lapsi.\nOotan vastust.\nSinu sõbranna Natalia.\n\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 306 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0c273f3-26c6-40d7-b066-9bddfe043177', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nErgofirma, Kinnisvarafirma 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMa leidsin infot veeblehest teie firma kohta.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nKolm asjade pakkimisel.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nUmber 1. 500 krooni 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nhommikul reedel 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nTöötama puhkepäevadel ka.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, siis töötab sõbralik, viisakas, professionalne inimese.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSel aastal ei tähistanud ma vana-aastaõhtut kogus nagu tavaliselt ja tahan sellest sinule kirjutada.\nMa viibisin vana-aastaõhtul Iiremaal.\n\nMa valisin sell koha, selle pärast seal elab minu tütar oma perega.\nMa olin koos tütrega, tütrepoega, tütretütrega, oma abikaasa, tütrele sõpradega.\n\nIiremaale ei ole lumi.\nIlm oli soe, me griilime liha õues.\nEnne õhtule, me kaunistame maja.\nPaneme toas kunt kuuse, paneme kuus kiled ja käbed, paneme kingitused kuuse alla, aknalaua paneme elektrikünlad.\nValmistame palju erinevaid salati: juurviljusalat, makrasalat, kapsasalat.\nMa küpsitasin piparkokke ja magus torte.\nAbikaasa grillis maitsev liha.\nMe jõime šampusi, tantsime, laulsime karaoke, mängisime loto.\nKõigidel oli rahulik ja rõõmus.\nSee oli hea, huvitav püha.\nKõike head soovides Sulle sõber Natalja.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 324 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adcb3b11-bc7f-4287-ae69-f413094d246e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nAlgus OÜ 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nkaks 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nhead hind 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nkaks töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nei ole ettepanekuid 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nei   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTere, Kaido.\nVana aastal ma olen Narvas.\nMe justame vana sõbradega.\nTa rääkimised hea uudisid.\nNad ostsid uus korterit.\nKorterit asub vanalinn.\nKorterit suur ja mugavad, ta on kolmetooline, teha kassagnest materjalid.\nSuur tuba asub diivan, telerit, ovalne vaip, väga ilus ja komfortne.\nLaste tuba asub lastemööbid ja lastekingitus.\nKorterit on veel vanituba ja söökla.\nSöklas suur ja mugab seal asub palju koogiinventaar elektriplit, pesumasin, mikro ja kulmik.\nNagemiseni Kõike head soovides 14.\n02.\n2010. aastal Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d02be4aa-29f2-4fff-ba5e-196c2d063264', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMa kasutasin firma abi, kui minu vanaema kolis uude majasse 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nLeidsin infot internetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMe pakkisime ise kõike ise.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nTeenuse hind mõjutas palju, kuna teie teenused on päris odavad.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nMööbli tõstmisel vaja läks kolme töömehe abi 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini sobivad Neljapäev ja Reede.\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMinu arvates te peate natuke kiiremini tööd teha 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nSoovitaksin teie teenust tuttavatele, kuna need on odavad ja kvaliteetsed.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nTahan Sulle jutustada kuidas mina vana-aastaõhtut viibisin, kuna see oli ebatavaline pidu.\nVana-aastaõhtut mina ei tähistanud kodus aga sõitsin oma perega Itaaliasse.\nMa tuline seal varem ja seetõttu oli meil aeg muusiumis käia.\nMa pildistasin palju ja tahan Sulle fotoseid näidata.\nKõige huvitavaim oli õhtus sest, et õues oli kõik väga pidulik ja inimesed laulasid laulu ja tantsisid palju.\nVana-aastaõhtul me olime meie itaalia sõpradega nende kodus.\nMe suhtlesime palju ja tantsisime rahvuslikke tantsu.\nMe valisime just selle kohta, sest et mõtlesime, et oleks rõõmus tähistada vana-aastaõhtut meie itaalia sõpradega.\nSee oli õige valik!\nTahan Sinu peost teada ka.\nOotan sinu vastust.\n\nKõike head soovides Sinu sõber, Liisa Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 349 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2653391-b5e2-4687-8914-47aae98d17a5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nplaanerime töö 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najalehtis 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n2 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\ntööhas 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäeval, kolmapäeval, reedel 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nsoovitaksin   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan sulle jutustada, kuidas ma viibisin vana-aastaõhtu.\n\nSel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt, sest et ma tahaksin käia restoraanis või baaris.\nSa tead, et ma armastan tantsida ja kuulata hea muusikat.\nMinu kohtusis baaris "Aleksander".\nMa käisin koos minu koolegiiga.\nNad on väga lõbusad, tahelepanelikud inimesed.\nMinu mees ei käinud, sest et ta oli tööl.\nMinu tütar oli minu vanamatega.\nÕhtul oli palju inimesed.\n\nMe tantsime, sõime salatid, laulasime ja mängisime mängi.\nSellega ma lõpetan.\n\nKirjuta, palun, kuidas abikaasa ja lapsed on?\nKuidas käsi käeb?\nKõik korras on?\n\nKõike head soovides Kalli-kalli, Olga Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 288   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9df90150-c10c-461f-8cee-625e6379a283', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMul ei ole varasemad kogemused kolimisfirmadega.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nKuulutuse kaudu 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nPalju 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nPalju.\nVäga hästi.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2. 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReede, kolmapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMunu arvates, et 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nMulle oli väga meeldib suhtuda selle firmaga.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSellel vana-aastaõhtul ma oli kodus.\nMeie pere otsime, et selline aastaõhtu me viibime kodus.\nMa tegin väga maitsvad salatid, abikaasa otsin väksked puuviljad ja juurvilju.\nKogu vana-aastaohtu me vaatasime telerit.\n\nSeal oli pisavalt huvitavad saadeid.\nMulle melldib üks, kus lauljad laulside ja tantsid.\nSee oli väga lõbus kava.\nMeie lapsed laulsid ka.\nNad käiad lasteajad, kus õpivad laulud eesti keeles ja inglise keeles.\nSee oli väga huvitav tegimine.\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 278   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('163c9ccc-ed01-4963-91a9-5a4723bf85fb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nKüülmik, kapid, voodi, pesumasin 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najalehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nmitte palju 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nSoodne hind 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n4 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nlaepäev, pühapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJa, minu sõprad ka kavatsevad kolida.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nLoodan, et sul läheb hästi.\nSel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nMe viibisime piduõhtul oma suvilas.\n\nSellel päeval seal oli väga palju lund.\nIlm oli suurepärane.\nMe kaunistasime kuuse, mis kasvab meie õues.\nÖösel taevas oli kuu ja tähed.\nMe sõitsime suvilasse pärast lõunat, kokku oli 8 inimest: mina, minu mees ja meie sõbrad.\n\nMe jalutasime ja suusatasime metsas, tegime lumimemme maja ees kuuse kõrval.\n\nSeejärel me kandsime pidulaua.\nÕhtul istudes pidulaua taga me sõime, jõime, mängisime lõbusaid võistlusi ja vaatasime kontserti telerist.\nKesköösel me jõime vahuveini ja õnnetlesime teiseteist palju õnne uuel aastal.\nSee piduõht jättis unustamatu mulje.\nTervita peret!\n  Kõike head soovides Diana Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 308 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c2ab6fa-f7e6-41e0-9bc6-0e85def8b2e1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMul varem oli erakolimisfirma.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nTeie infot firma koht ma leidsin internetis.\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nüle kolmekümende asjal.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\nMa mõtlesin, firmale teenuse hind 50 krooni tund.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nNeli inimised 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nMa soovin kolimised reedel.\n\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nVäga kirus ja ettevatlikult tood.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJa soovin, head tööd tegid teie firma.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMina käisin vana-aastaõhtule maale, vanemade juurde.\nTalvel maale on liiga mugav.\nTaasa ilm, palju lund.\nTalvel mets on nii ilus, taitsa olnud vana muinasjuttu kohta.\nSaidan elektrirangiga oma talu, sin oli suur pidu tuled kõik perekonol.\nOlin koos lapsega, tuleb ka onnu Voldemar ja tadi Liisi.\nÕhtule pole tuleb närivana, kõik olnud head ja rõmsad.\nAga ei tea mis hüvitab vaja olnud tegema.\nKõik oli tavaline.\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 291 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f936567-af36-445b-94de-5f2ca90e237d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nsõbraga 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\ninternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nkolm 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nviiskümend 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\ngarnituur, diivan ja laud 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäev ja kolmapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nainult sularaha 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah.\nSest mulle meeldib   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas käsi käib?\nMul on kõik hea.\nMa elan Narvas ja töötan restoranis mänedžerina.\nAga kas sa praegu töötad või õpid?\nTahan küsida, kus sa vana-aastaõhtul viibisid?\nMa tahan vana-aastaõhtul olema Raudkivis saunas, sest mulle meeldib sauna või spa.\nSeal on väga ilus, huvitav ja tore.\nEsimesel korrusel on suur tuba, aga teine korrusel on hea saun.\nMa taha olla koos minu sõbradega.\nMa arvan, et olla umbes 10 inimesed.\nSeal me oleme lauluma karaoke, sööma ja jooma ja tantsima.\nKas sulle meeldib lauluda või tantsida?\nSellel ma lõpetan.\nKõike head!\nMa kavatsen, et varsti kohtume.\nHead uut aastat sulle ja su perele veel kord.\nHead aega!\nKõike head soovides Sergei Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 310 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5c9baa0-01a4-4843-a6f5-d5e2e387996f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMeil ei olnud kogemused 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nMe leidsime infot teie firma kohta ajalehes 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nPraegu on raske aeg, on vaja kokku hoiada.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nKolm töömehe 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nPuhkepäevad 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMe oleme rahul 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, me soovimame teie teenust oma tuttavatele.\nTeil on sobiv hind.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas elu on?\nKuidas Te tähistate uut aastat?\nSel aastal ei tähistanud me vana-aastaõhtut kodus.\nMe olime sõprade juurde suvilas.\nNendel on suur maja.\nKogenud palju inimesi.\nMeid oli 10 inimest.\nSeal oli lõbusalt.\nMeie pere valmistas salaatist.\nPerenaine küpsetas praad.\nTeine pere ostsis joogi.\n\nÕues oli suur kuusk.\nMe tonsisime, laulasime laude.\nEriti lapsed rõõmustasid.\n\nLapsed kelgutasid, mängusid lume.\nIlm oli surepärane.\nOli palju lumet.\nMe olime rahul, et viibisime vana-aastaõhtul pole kodus.\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 295   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0192b9bc-300f-4f50-9e90-00e2f6fa6ecb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMul ei oli kogumuseid 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInterneeti kaudu 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nKaks pakkimist 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nFirma hinnad on ei ole suur, minu jaoks nad on normaalsed 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n6 meest 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nReede ja laupäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nKõik oli väga hea 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, soovitaksin teenust ka oma tuttavatele, sest firma töötas kiiresti ja hästi   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSuur tänu sinu kirja eest.\nOma kirjas Sa palus mind kirjutama, kuidas ma vana aasta ära saatsin.\nSel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nMa käisin Saksamaal minu saksa sõbra juurde.\nTa elab väikses saksa linnas Erbach.\nErbach asub Frankfurt-am-Mein linna lähedal.\nMinu sõber pakkumis mulle käima tema juurde küla.\nMe käisime kontserdile, näitusele, külastasime palju huvitavaid kohtu.\n\nKõike head soovides Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 285 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1383832-8ea0-4e5c-8b82-77e65ab65f49', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nerinevad kolimisfirmadega.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najalehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n1 tund 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nma ei tea täpselt.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n2 inimest.\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäeval ja kolmaspäeval 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa ei tea, ma ei saa rääkida.\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nSelle pärast ma tahan teada sellest.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan jutustada Sulle kus ja kuidas vedasin vana-aastaõhtul.\nMa ja munu abikaasa ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt.\nMe olime sõbradel.\nNendel on suur maja ja ilus aed.\nPäival me valmistasime köögis aga juba õhtul istusime lauda, laud lokas.\nPärast me mängisime mängud ja kuulasime muusikat.\nKoos sõbradega laulsime laulad.\nLapsed mängisid toas ja pärast magasid.\nMe veel jalutasime aijas ja vaatasime taivalt.\n\nOli kõike hea.\nSellek korraks kõik.\nTervita minu poolt oma ema ja isa.\nPeaaegu oleksin unustanud mul on lemmikloom.\nSee on kutsike.\nKirjuta ruttu!\n14.\n02.\n2010 Kõike head soovides Sinu sõber Elena Narvast.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 305 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbd448e5-77e1-4672-95cc-45213542ba71', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nMööbel ja isiklikud asjad.\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInterneetis.\n\n5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nTäis pakkumiskomplekt 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nRahuldav.\nKõik on kvaliteetne ja mugav.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\nneli mehed.\n\n8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nEsmaspäeval ja teisipäeval.\n\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nKorteri sisustus.\n\n10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah.\nSee on väga mugav ja odav.\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa ei kirjutanud Sulle juba eile aastast.\nMa elan vanaviisi.\n\nTahan kirjutada sulle, kuid ma pidusin vana-aastaõhtu pidu.\nSee oli väga lõbus.\n\nMulle tulid külalised.\nSee olid minu sõber Otto, minu vend Raivo oma abikaasaga.\nMa katasin laud.\nLaud oli väga rikkalik.\nOlid palju erinevad toitud.\nPalju erinevad salaatid, võileivad kalaga ja lihaga ja veel ahjuliha.\n\nSee kõik ma ostsin poest.\nMa ostsin veel kaks kastid õlut ja üks kast viina.\nMe sööme, joome ja ajame juttu.\nPärast Raivo abikaasa Marika lülitas sisse muusika ja hakkas tantsida.\nTantsi ajal ta koguaeg komistas ja kukkus.\nRaivo karjus, et tema jaoks vähe õlut, kuid jai magas.\nSõber Otto lihtsalt surus minu kätt ja kingis mulle vana palitu.\nTa rääkis, et see on antikvariant.\nMinu korter pärast mutus seapesaks.\nPole midagi parata, Pidu on pidu.\nNarva 14.\n02.\n2010 Kõike head soovides Sinu sõber Mark Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 349 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab121835-fea3-4041-ae93-66ae47820e15', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\n4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nInternetist 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n4 korda 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n5 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nesmaspäev, kolmapäev 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\npakkute soodustusi 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah,Ssest et teil on suur valik.\n\n  TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nMa tahan sulle jutusta, kuidas ma valisin vana aastat.\nMe olime koos perega restoranis "Aleksander".\nMulle meeldib see restoran sest et seal on suur valik maitseva toitu.\nMe ostasime seal erinevaid toit, magusad, jookid.\nRestoranis oli palju erinevaid ette... ja minu lapsed olivad rahulikud.\n\nPärast restoranides me nägesime oma sõbrad ja käime kuskil.\nSeal oli palju konkursil, seal me tantsime, lõbutsime, vaatasime salut.\nPärast me käime koodus ja vaatasime telerit.\nTelerist oli huvitav soodustus ja me lõbutsime ja räkime.\n\nMa tahaksin vaana aasta veedsin nagu tavaliselt.\nAga kuidas sa valisid vana-aastaõhtul?\nLoodan, et ka väga huvitavat.\n\nKõike head soovides Sinu sõber Katja Kirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 298   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c670003e-6677-4afe-8f6d-7f237ecc4d7b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nEi ole kogemused 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\nvaatan infot vebilehest 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\nMõnikord.\n\n6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\nSellel firmas on sobivad hinnad.\n7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n3 inimene 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\nKõige paremini on laupaev.\n\n9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nMa tahaksin, et teie firma töötab puhkapäeviti 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nJah, ma soovitan oma tuttavatele teie teenust, sest mulle kõik meeldib   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nKuidas läheb.\nMul on kõik hästi.\nMa tahan jutustada, kui ma viibisin vana-aastaõhtul.\nMa minu sõbradega käisime kohvikus "Aleksander", mis asub Puškini 13.\nSee on väga vaikne ja huvitav koht.\nOli väga lõbusalt.\nMe lausime, tantsime ja väga palju suhtlesime.\nSeal on väga maitsev toitumine.\n\nTule minu jurde, me kaisime koos selles kohvikus kirjutage mulle, kuidas läks pidu sinul.\nMa loodan, et lõbusalt ja hea, kui nagu meil.\nMa olen väga rahul, et ei jäänud kodus.\nMa ootan sind.\nTuhi musi.\nKõike head soovides Sinu sõbranna.\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 304   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad642a33-9dff-4f3c-946f-03053dbdd4d9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Vahetasite hiljuti elukohta ja kolisite uude korterisse.\nKasutasite selleks kolimisfirma abi.\nNüüd tahab firma teilt tagasisidet ja palub selleks täita küsimustiku.\nVaadake küsimustikku ja vastake igale küsimusele.\n\n  KOLIMISFIRMA 12 TOOLI          Vilde tee 12, Tallinn 1.       Nimi 2.       Aadress 3.       Millised on teie varasemad kogemused kolimisfirmadega?\n\nkolida uude korterisse 4.       Kust leidsite infot meie firma kohta?\najalehel, internetis 5.       Kui palju vajasite meie abi asjade pakkimisel?\n2000.\n- 6.       Kui palju mõjutas teid firma valimisel teenuse hind?\nPõhjendage palun.\n\n3000.\n- ei saa ööelda 7.       Mitme töömehe abi teil mööbli tõstmisel vaja läks?\n\n6 inimest 8.       Millised nädalapäevad kolimiseks kõige paremini sobivad?\npuhkepäevad 9.       Kuidas saaksime teie arvates oma teenust paremaks muuta?\nTehke ettepanekuid.\nei tea kuidas võin saada 10.\n  Kas soovitaksite meie teenust ka oma tuttavatele?\nMiks?\n\nei soovi, väga kallim   TEINE ÜLESANNE Sel aastal ei tähistanud te vana-aastaõhtut kodus nagu tavaliselt ja tahate sellest oma eestlasest sõbrale kirjutada.\nJutustage talle, kuidas te vana aasta ära saatsite: ·         - Kus te vana-aastaõhtul viibisite?\n\n·         - Miks te just selle koha valisite?\n\n·         - Kellega koos olite?\n\n·         - Mida huvitavat tegite?\n\nTere Kaido!\n\nHead uut aastat sulle ja su perele!\nPolegi sind veel sel aastal näinud.\nSa ju tead, et sel aastal ma ei tähistanud vana-aastaõhtut kodus nagu ikka.\nMa sai tuttavak ühe ilusa naisega.\nTema nimi on Tiiu.\nMe leidsime restoranit ja vana-aastaõhtud viibisime seal.\nMe valitsime see restoran, sellepärast et seal on elav muusika ja viisakad ettekandjat, ja maitsev toit.\nSeal me kuulsime muusikat ja tantsime valsi.\nMa arvan, et ta meeldib Sulle küll.\nKui sa tagasi tuled, siis ma tuttvusin sind temaga.\nLeida aega ja kirjuta mulle ka.\nKõike head soovides Sinu sõber Andres.\n\nKirja pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 285 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92e34f70-73aa-4431-97b0-da157918f46f', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4cc42a10-2b48-411d-bde2-bab4aaf2daec', 'Läbiloetu ümberjutustamine: Käesolevas essees on kirjutatud suhtumisest psüühikahäirega inimestesse tänapäeva Eestis.\n\nEsses on defineeritud mõistet "psüühikahäired" nagu sümptomite kogumit, mis häirib isiku funktsioone.\nAutor teeb järeldus, et psüühikahäired ehk psüühilised düsfunktsioonid (skisofreenia, depressioon, ärevushäired)  puudutavad olulist osa ühiskonnast neid inimesed suhtuvad psüühikahäiretesse väga erinevalt.\nTänapäeva Eestis poliitilise korrektsuse nimel ei kasutata rohkem selliseid mõisteid nagu "haigus" ja "häire" vaid "kahjuliku düsfunktsiooni" kontseptsioon, milles puudub pataloogiavarjund.\n\nVanad meetodid s. h. hullusärk, mida kasutatkse psühhiatriahaiglate ravimiseks, on vananenud, kuid ei ole veel leitud efektiivsemaid ravimismeetodeid.\nMeie ühiskonnas on inimesi, kelle mõttetegevus ja käitumine ei vasta olemasolevatele normidele ja seda nähtust praegu loetakse patoloogiliseks.\nArvatakse, et küpses ühiskonnas on tolerantne suhtumine vähemusgruppidesse, (psüühikahäirega inimestesse).\n\nEssee keskmes on oluline küsimus: kuidas saaks ühiskond mõjutada oma liikmete suhtumisi millessegi, mis on liiga isiklik?\n\nVõtmesõnad: Psüühikahäired, psühhilised düsfunktsioonid (skisofreenia, depressioon,  ärevushäired), suhtuma psüühikahäiretess erinevalt, poliitilise korektsuse nimel, haigus, häire, "kahjuliku düsfunktsiooni" kontseptsioon, patoloogivarjund, hullusärk - muusiumida atrebuutika, ei ole leitud efektiivseid ravimeid, mõttetegevus ja käitumine ei vasta standarditele, loetakse patologiliseks, küps ühiskond, tolerantsemad hoiakud vähemusgruppide (psüühikahäirega inimeste suhes), ühiskonna mõjutamine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3707a225-6755-4013-9273-a6644d1d7ecc', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cb9922e-24b1-49a7-b179-8e284dc38a18', 'Tere, Helina!\n\nMinu eesnimi on Anni ja minu perenimi on Mäki.\nMa olen 22aastane.\nMa elan Joensuus.\nMa õpin Ida-Soome Ülikoolis soome keelt ja rootsi keelt.\nMinust saab soome keele ja rootsi keele õpetaja.\nMa räägin lisaks inglise keelt ja vähe saksa keelt.\nJa ma osan ka vähe eesti keelt.\nMul on üks vend ja üks õde.\nMa olen abielus ja minu mehe nimi on Harry.\nMeil ei ole lemmiklooma aga mulle meeldib koerad.\nMa olen pikk ja sale.\nMul on pruunid juuksed ja rohelised silmad.\nMul on nüud seljas punane kampsun ja jalas teksad ja pruunid kingad.\nMul on ka käekell ja kõrvarõngad.\nMa olen rahulik ja sõnakuulelik.\nAga aeg-ajalt ma olen laisk.\nMulle meeldib küpsetama ja lugema.\nMa ei oska joonistada.\nMinu lemmiktoit on pasta hakklihakastega.\nMulle ei meeldi maks.\nMell on nüüd viie minuti pärast pool kümme.\nKus sa elad?\nKas sul on lemmiklooma?\nMilline sa oled ja mida sulle teha meeldib?\nKas sa tuled Joensuusse?\n\nNägemiseni!\nAnni') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('065620db-4d4e-4be4-ba02-e930b27a8627', 'Tere Helina!\n\nMinu nimi on Eevi Niemi.\nMa olen 19aastane.\nMa elan Soomes.\nMa õpin ülikoolis.\nMinust saab suurena õpetaja.\nMa räägin soome keel, rootsi keel, inglise keel ja saksa keel.\nMul on kaks venda.\nMa olen vallaline.\nMul ei ole lemmiklooma.\nMa olen korrelik ja rahulik.\nMul on tumedad- ja lokkis juuksed.\nMul on roheline silmad.\nMul on seljas bluus.\nMul on jalas skor.\nMul on kotis mobil.\nMulle meeldib lugeda raamatuid.\nMa ei oska tanžada.\nMu lemmiktoit on pitsa.\nMulle ei meeldi pudru.\nKell on kümne pärast üheksa.\nKas sul on lemmikloom?\n\nNägemiseni!\nEevi Niemi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1b47458-b53f-4571-9c32-bc17226f09fc', 'Tere Helina?\n\nMinu (ees)nimi on Milla.Minu pere(konna) nimi on Paasio.\nMa olen 21aastane ja ma elan Joensuus.\nMa õpin ülikoolis ja minust (suurena) saab eli soome keel opetaja.\nMinu emati keel on soome keel ja minu kodune keel on samuti soome keel.\nMa räägin soome keel, rootsi keel, inglise keel ja saksa keel.\nMul on üks vend.\nTa on Toivo ja ta asub Savon linnas.\nMul ei ole õde.\nMa olen vallaline.\nMa ei ole abielus.\nMul on kass.\nKass on 12aastane ja asub Savonlinnas.\nMul ei ole koera.\nMa olen lühike tüdruk, ma olen heledate juuksega ja mul on roheline silmad.\nMul on pikk juuksed.\nMa olen sõbralik ja ark.\nMul on seljas valge pluus ja must toppi.\nMul on jalas kingad.\nMun kotis on raadio ja mun kotis on kolm akna.\nMulle meeldib lugeda raamatud ja ma pean sõöma.\nMa ei oska tantsima.\nMun lemmiktoit on seenekaste ja riisipuder, mut ma ei pea lihapraadi ja vorsti.\nKell on nüüd veerand kümne.\nMida sa teha ei oska.\n\nAitäh ja nägemise!\nMilla') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b25bd1a0-baf0-4da5-89f5-994b746c9b98', 'Tere, Helina!\n\nMinu eesnimi on Eevi ja minu perekonnanimi on Aalto.\nMa olen kahe ''kümne aastane.\nMa olen soomlane ja ma elan Joensuus.\nMinu emakeel on soome keel.\nMa räägin veel rootsi keelt, inglise keelt, saksa keelt ja hispaania keelt.\nMa ei tõõta, ma õpin ülikoolis.\nMinust saab soome keele õpetaja.\nMinu isa nimi on Kaupo ja minu ema nimi on Liisa.\nKaupo on viiekümnekuue aastane ja Liisa on kuuekümnekahe aastane.\nMul ei ole õdesid vendi.\nMul ei ole lemmiklooma.\nMa olen vallaline.\nMul on pikkad ja lokkis juuksed.\nMul on rohelised silmad.\nMa olen sale ja ilus.\nMa olen rahulik ja tubli.\nMulle meeldib joosta joonistada ja uisutada.\nMa ei oska tangot tantsida ja klaverit mängida.\nMu lemmiktoit on võileib ja õunapirukas.\nMulle ei meeldi maks ega viiner.\nMul on praegu seljas must topp, musta valge triibuline pluus ja rohelised teksad.\nJalas mul on kingad.\nPeas mul on roosa müts.\nMul on kotis mobiil, võtmed ja pinali.\nKell on nüüd pooli kümne.\nKuis käsi käib?\n\nHead päevat!\nT: Eevi') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7d4459d5-1dd1-4c3c-b35e-f8bf5e397738', 'Tere, Helina!\n\nMinu nimi on Aino.\nMa olen 20aastane ja ma elan Joensuus.\nMa õpin Ülikoolis ja minust saab "suurena" õpetaja.\nMa olen vallaline.\nMinu emakeel on soomi keel, aga ma räägin veel rootsi-,inglise-, eesti- ja karjala keel.\nMul on kass.\nKassi nimi on Minttu.\nMinttu on tavaline 5aastane kodukass.\nMa olen noor, lühike ja lühikeste juustega.\nMul on rohelised juuksed ja silmad.\nMul on suured, pruunid prillid ja arm peas.\nMa olen vahel optimistlik ja vahel pessimistlik.\nMa olen vähe laisk, aga lahke ja rõõmus.\nMul on seljas pruun dressipluus ja jalas mustad sokid ja kingad.\nMulle meeldib joonistada ja lugeda.\nMa ei oska mängid jalgpalli.\nMa armastan kohvi ja minu lemmiktoit on kanavõileib.\nMulle maitseb samuti kanasuppi, riisipudro ja apelsinimahl, aga mulle ei maitse herned.\nKell on nüüd kümmene pärast pool kümme.\n\nKas sul on lemmikloom?\nNägemiseni!\nAino') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b59fbb76-2e89-41df-bc87-3ae8c3854570', 'Tervist Helina!\n\nMina olen Laura ja ma olen kakskümmentneli-aastane.\nMa elan Joensuus ja õpin Ülikoolis.\nSuurena Ma õpetan.\nMa räägin soome-, rootsi ja inglise keelt.\nMul on õde ja kaks vendi.\nMa olen vabaabielus ja Mul ei ole lemmikloom.\n Minul on pitkad juugsed ja ma olen Mul on jalas kingid.\nMinu koti, mis ema ja isa elavad, maal.\nMa hakkan lugeda raamatuit.\nMa ei oska kirjuta.\nMinu lemmiktoit on maal ja mulle ei meeldi Helsinki.\nKell on nüüd kakskümment üheksa.\nMida sulle teha meeldib ja mis su lemmiktoit on?\n\nNägemiseni!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc044b7c-2c81-4c6c-a1d7-46c0e4ffe6fc', 'Esmaspäeval ma käisin inglise-keele-kinos.\nIgal teisipäeval ma pean soidma Mainzi ülikooli.\nÕhtul helistas mulle minu vend.\nTa aitas mulle minu arvutiprobleemiga.\nJärgmine kolmapäev hakkab suviaeg ja meie " Skandinavistik-Institut" teeb väikest pidu ülikoolis.\nKolmapäev on mul esti  raske ülikoolpäev.\nSeal ma pean vaatam viis loengut.\nNeljapäeval ma läksin sportima.\nSõpraga ma kohtisin Maini ääres/juures ja me läksime jooksma.\nReede on vaba päev.\nSiis ma saan natuke puhkama.\nNädalavahetusel minu sõpranna kutsus meid oma juurde.\nMe istusime väljas, sõime liha ja salatit ja jõime veini.\nPühapäeval koristas see naine, kes elab minuga korrust ja uus nädal saab hakkama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4c83834-dc41-4890-b408-0e90c45134b4', 'Temal on poolpikad ja blondid juuksed.\nTemal on seljas valge särk ja must pintsak.\nTemal on lühikesed ja pruunid juuksed.\nTemal on selja must t-särk ja hallid pintsak.\nPintsak on ruuduline.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77432d00-c255-4765-a82c-c4d3f75b2d59', 'Naisel on pruunid pool pikad juuksed.\nTal on jalas pikkad hallid püksid.\n\nKaelas tal on sall.\n\nTal on punane pluus seljas.\n\nTa kannab helesinine jope.\n\nTal on jalas tumedad kingad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52e9fc4a-8fce-4007-9e56-e78a80933844', 'Tal on pikad, sirged ja blondid juuksed.\nTal on sinised silmad.\nTal on kirju seelik.\nTal on jalas sukkpüksid ja punane sandaalid.\nTal on seljas roosa jope ja täpiline T-särk.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a26843e-ce75-4724-902a-a81fdc17b2b6', 'Minu nimi on Jutta.\nMina olen sakslane.\nMina olen kakskümmend kaks aastane.\nMinul ei ole vend ja õde.\nMina elan emaga.\nMinul ei ole vanaema ja vanaisa.\n\n Mina elan majas emaga.\nMajal on kolm magamistuba, köök, elutuba,vannituba ja koridor.\nMajal on kolm korrused.\nMajal ei ole saun aga garaaš.\n\n Mina loen.\nMina vataan televiisorit ja kuulan muusikit.\nMina lähen sõbraga kinnos voi  Mina tõusen üles kell pool kaheksa.\nMina joon kakao või mahla.\nMina söön leiba ja juustu.\nMina sõidan ülikooli kell üheksa.\n Mina õpin keeleteadust.\n\nMia õpin soome keelt, rootsi keelt ja eesti keelt.\nMinul on kaks loengut nädal.\n\nMinul on viis seminarit nädal.\n  Mina pean kirjutama kaks seminaritööd.\nMina pean kirjutama minu harjutused.\n\n   Mina tuba on violet.\nToas on voodi, laud, tugitool, kirjutuslaud ja riidekapp.\nToas on televiisor,computer ja musikakeskus.\n\n   Minu vaip on must.\n\n   Minul on pikad, pruun ja sirged juuksed.\nMinul on pruunid silmad.\nMina olen meeter seitsekümmend kolm pikk.\nMinul ei ole prillid.\n\n    Minu lemmikriided on T-särk, teksad ja jooksukingad.\nSuvel minu lemmikriided on T-särk, sandaalid ja lühikesed püksid.\n\n   Minu lemmiksöök on salaati.\n\n   Mina söön kartulid ja juust.\nMina söön kirsid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('972e6dd5-2a28-49ab-acc5-3c50f0c51b41', 'Minul on üks õde ja perekond.\nEma ja ( Vater) elate Altenburgis.\nMina õde on müja, ja mina ema on haiglaõde.\nMinu õde on kakskümmend viis.\nMinul on abikaasa, mina elan koos on.\n  Mina elan ühitesalmu Mainzis.\nMina elan koos abikaasa, kahe taas.\nTubas on magamistoa, elutoa, köögi ja koridor on üks tubas, ja palju väike vannitoa.\n\n  Mina elan kuus korrus.\nMina ei kelder aga palju ( Balkon) koos lill.\n\ntugitool/aken  Mina vaba aeg mina ramatan ja lähen kino koos sõber.\nMina lähen ( tanzen) koos abikaasa.Suvi mina lähen (Schwimmbad) ei palju lähen kodu ( zu) minu perekond ja vana sõber  Mina tõusma kaheksa pool.Kui mina palju ( Zeit) mina sööma.\n\nvõi/mee/kohvi/tee/pesema Mõnikord mina õpetajan ( bevor) mina lähen koolis  Mina õpetaja keelus- ka muusikateenidus.\nLaupäev mina töötan markt Mainzis.\nMina on müüja.\nMõnikord mina ettekandja.\nFrankfurtis/Darmstadtis...  Keelteenindus mina ( Hauptstudium) aga muusikateenindus mina ( Grundst)-  Minul on kahe toas.\n\nMagamistoa on kaks voodis, suure riidedkapp, tugitool, kirjutaslaud ja suure aken.\nAken vaatama lõuna pool, iga päev on palju tuli.\n\n Kohal voodi ripub suure pilt.\n( Auf) laud on televiisor ja lill.\nElutoa on...  Minul on sinine silma, ja helli juksed.\n\n Mina on väike.\n\nsuu/ripsmed/nägu/keel/hammast/minu keha/põsk/jalg/kõrv/nina/laup/ninaauk/brillid Mulle meeldib seelik ja t-särk Minul on palju riided- suure riidedkappi pluus/sokid/aluspüksid/mantel/kübar/kingad/bikini/jõpe/sandaalid/saal/müts Mina panema selga t-särk/kleiti müsli/sai/või/kuna/apelsin/kala/pruuvilja/piim/kartul/kirss/birn/juust/jätis/vorst/sool/pipar/maakaronid/leib') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c5c26b0-02f6-4150-ae3f-2dda829f81bd', 'Mulle meeldib laste sünnipäevadel käia.\nOn tore vaadata, kui nad on rõõmus ja mängivad uute mänguasjadega.\nAga täisealiste sünnipäevad pole nii lõbus.\nSeal on iga kord enam vähem piinlik olukord, sest juubilar ei taha vanemaks saada.\nSünnipäevalaps on alati rõõmus, kui saab rohkem küünlaid ära puhuda.\nEelmisel nädalal oli mu onupoja sünnipäev.\nTa sai kaheksa aastaseks ja oli väga uhke selle üle, et on juba suur poeg.\nTalle kaheksa aastaseks saamine oli niisama suur asja kui täisealiste juubelid.\nArvan, et kõige rohkem talle meeldis omal sünnipäeval kingitused ja nende avamine.\nTa avas pakkid otsekohe ja hakkas uude mänguasjadega mängida.\nSuure vaevaga ta läbes tulla kooku süüa.\nTema arvates täisealised saavad küll hakkama omavahel.\nMitte ükski laps ei nende lobisemist jaksa ja siis on parem, kui lapsed eakaaslaste seltsi otsivad ja eakaaslastega ka mängivad ega kuula täisealiste igavaid juttuid.\nKuigi mu onupoeg ei külalistega palju suhtlenud, minu arvates tema sünnipäev oli väga õnnestunud.\nSee oli selline, kui minu onupoeg tahtis ega selline, kui täisealised õiks tahtnud.\nTal on küll veel aeg olla täisealine ja igavad sünnipäevad pidada.\nSellepärast tal on õigus kaheksa aastaseks saamisest nautida mitte vanade sugulaste vaid mänguasjadega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdfac623-ef86-4d7c-80ad-2aff93a3ebae', 'Olen kodus ja loen raamatut.\nJoon ühtlasi punast veini ja lõdvenen raske nädala pärast.\nPööran just lehekülge, kui kuulen imelikku häält.\nPäris kui keegi müraks.\nHääl pole võimas, aga kuulen selle ikka üsna hästi.\nProovin kuulata, kust hääl tuleb.\nNüüd see tugevneb.\nKeegi hüüdab selgest "Appi, appi!\n" Mõtlen juba, et helistan varsti hädaabinumbrile.\nOtsustan ikka kõigepealt välja selgitada hääle allika.\nVajutan kõrva vastu seina.\nKüll, möll tuleb naabrist.\nMäletan, et naabrisse on nädal aega tagasi kolidanud uus elanik.\nLähen naabri ukse taha ja helistan uksekella.\n"Appi, appi!\n" kuulen jälle.\nKohe naaber avab ukse.\n"Tere!\nKas sul on mingi häda, sest hüüdad appi, appi?\n" küsin temalt.\nNaaber, kes on vana mees kuuldeaparaadiga, ütleb "ei".\n"Vaatasin ainult televiisorit.\n"') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5d97f28-99a5-4d2c-89cd-9df582d7e157', 'Olen õppinud eesti keelt nüüd vähe üle aasta.\nHakkasin õppima seda gümnaasiumis, sest meie koolis oli eestlane inglise keel õpetaja.\nTa korraldas eesti keele ringi ja olin väga rõõmus selle üle, sest soome-ugri keeled huvitasid mind.\nGümnaasiumis õppisin eesti keele alged, aga kui enam-vähem kõik sooritasid abituuriumi, polnud enam kasu õppitundi pidada, sest kõik läksid tööle.\nMul oli siis üsna pikka katkestus eesti keele õpinguis.\nMuretsin, et unustan kõik, mida olen eesti keelest õppinud.\nSellepärast läksin sügisel uuesti eesti keele algkursusele, aga seekord ma ei õppinud enam gümnaasiumis vaid ülikoolis.\n\nÜlikoolis mu peaaine on saami kultuur.\nSuvel käisin ka Helsingis tegemas soome-ugri keeleteaduse sisseastumiseksami ja sain sisse, aga jäin meelsamini Oulusse.\nHelsingis õiksin võinud õppida enam eesti keelt kui Oulus, aga kuigi eesti keel huvitab mind palju, saami keel ja kultuur huvitavad mind veel enam.\n\nOlen sooritanud kaks eesti keele kursust ja saanud head hinned.\nTõenäoliselt olen siis õppinud eesti keelt hästi, aga ma ei ole oma keeleoskusega rahul.\nTahaksin eesti keelt veel paremini osata.\nOlen pannud tähele, et olen õppinud saami keel palju kiiremini kui eesti keelt.\nArvan, et see juhtub sellest, et kuulen seda iga päev, kui mu sõbrad ülikoolis räägivad nende emakeelt.\nKuigi ma ei räägi saami keelt ise iga päev, mul on sund kasutada oma keeleoskust, et saan aru, mida teised minu ümber räägivad.\nAga eesti keelt räägin ainult loengute ajal ja kuulen seda palju harvemini kui saami keelt.\nMul on mure sellest, et oskan ainult kirjutada ja lugeda eesti keelt ja saan aru inimeste kõnest, aga ei oska ise räägida mitte midagi.\n\nJärgmiseks suveks olen taotlenud kohta Tartu Ülikoolist.\nSeal korraldatakse eesti keele suvekursus, mis üliõppilased lugevad, kirjutavad ja muidugi ka räägivad eesti keelt.\nLoodan, et saan sisse kursusele, sest arvan, et see õiks hea võimalus räägida eesti keelt ja ka õppida oma võimetesse uskuda.\nSissepääsemine õiks hea ka sellepärast, et Oulust on raske sõita Eestisse, ennekõike nüüd, kui olen üliõpilane ega mul pole liiga palju raha ega aega, sest nädalal pean koolis käima ja nädalavahetuse ajal töötama.\nSuvel mul õiks aeg ja raha, sest võin varasuvel palju töötada ja veeta puhkust hilissuvel.\nIkkagi ma ei võiks Eestisse sõita, kui suvekursus ei õiks tasuta, sest suvel pean ka arvet ja üür maksma.\n\nJärgmisel sügisel algab mu teine aasta ülikoolis.\nSeekord kavatsen jätkada oma eesti keele õpinguid.\nArvan, et kursus eesti kirjandusest on eriti huvitav, aga on ka mõned kursused, mis tegevad mind rahutuks.\nNad on sellised kursused, mis peaks teada midagi keeleteadusest.\nArvan, et soome keele üliõppilastele nad kursused on kerged, aga ma ei tea palju keeleteadusest.\nSõnad, mida kasutatakse keeleteaduses, on mulle võõraid juba soome keeles, saati sitte eesti keeles.\nMa ei tea, kas ma saan hakkama selliste asjatega.\n\nIkkagi kavatsen veel jätkada oma eesti keele õpinguid soome sitkusega.\nTean, et kui lõpetan ülikooli ja pean tööd leidma, keeleoskusest pole kunagi kahju.\nSpetsiaalselt eesti keelest võiks olla kasu, kui ma ei taha töötama Saamimaas.\nSaami kultuuri eksperdid räägivad küll saami, soome, norra, rootsi ja inglise keelt, aga eesti keele oskus on ebatavalisem.\nSest kõik ei oska eesti keelt, võiks Eestist leiduda tööd nendele, kes seda oskavad.\nArvan ka, et nendele ei ole küllalt ainult see, et inimene oskab eesti keelt lugeda ja kirjutada, aga inimene peab ka räägida eesti keelt hästi.\nSellepärast loodan, et kui saan sisse Tartusse, tutvuksin eesti üliõpilastega ja võiksin nendega jätkada eesti keelt räägimist ka seekord, kui ma ei enam õpi eesti keelt ülikoolis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c3dc365-01ab-4123-b23e-5026e33b6d26', 'Minu sõber on Liisa.\nTema on lühike ja sale noor naine.\nTa on eriti ilus ja tal on pikad ja tumedad juuksed.\nTa on ka minu naaber.\nLiisal on sünnipäev märtsis ja ta on kakskümmend neli aastat vana.\nTa on ka minu naaber.\nLiisal on ka üks laps ja ta on kaks aastat vana.\nLiisa on näitleja.\nLiisa läheb tihti närvi.\nTal on alati väga kiire.\nTa on ka väga emotsionaalne ja energiline.\nLiisa kõik riided on musti.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('088c8ade-6d9a-4f22-8b41-940300b3b9ad', 'Minu sõbra nimi on Kaisa.\nTa on üheksateist aastat vana.\nTa elab Oulus minuga.\nTa on olnud minu sõber kaksteist aastat.\nKaisa on noor ja kena.\nTa on pikk ja tal on pikad heledad juuksed.\nTa tegeleb lugeda, kirjutada ja jalutada.\nMõnikord ma käin jalutamas Kaisaga.\nMe õpime soomi keelt Oulu ülikoolis.\nKaisa on minu kallis sõber.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63367b33-73e1-484c-a584-ae89e4f91ecc', 'Minu kodulinn on ja tuleb aina olema Järvenpää kuigi ma kolisin sealt ära jo aastal 2003.\nMa elasin seal peaaegu kakskümmend aastat.\nMinu pere ja minu kõige paremad sõbrade elavad Järvenpääs veelgi.\nJärvenpää on linn, kus elab umbes 38 000 inimest.\nJärvenpää asub Helsinki lähedal, umbes 37 kilomeetrit Helsingist põhisse.\nJärvenpää on üsna väike linn ja seal ei ole palju vaatamisväärsusi.\nAga se mist on tuntud on Jean Sibelius.\nTa elas oma kodupaikas Ainolas tema naisega.\nLisaks Järvenpää kõrval Tuusulas elasid muid kuulusid kunstnikke, näiteks kirjanik Juhani Aho ja maaler Eero Järnefelt.\nNende kokude on praegu populaarseid vaatamisväärsusi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f0a3367-f6a8-4244-9161-e14e539e712b', 'Tommi on kallis.\nTa on minu head sõber ja tunneb mind kõike paremini.\nTemaga koos olles või iseendaks jääda.\nTa on samasugune ku miski: emotsionaalne unistaja, aga kogu aeg natuke murelik.\nMa olen siiski vaikne, ta rääkib palju ja on huvitav.\nAeg-ajalt mind ärritab et ta ei lähe kunagi närvi!\nTommi on 23 aastat vana.\nNad said minuga tuttavaks 2 aastat tagasi, aga tunneb mind juba väga hästi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d30b9b9e-c682-4c94-bb95-4425251bb55a', 'Olen veetnud mitmeid erinevaid uusaastaoidusid.\nPraegu veedan uusaastat näiteks baaris.\nMäletan ikka mu lapsepõlveaja uusaastapidud.\nTäsistasimme neid kogu pere ja mõnede sugulastega kordamööda meie ja muude kodus.\nKartulikrõpsud, kartulisalat, viinerid ja limonaad olid eraldamatu osa pidu ja tähtsad asjad kõigepealt meile lastele.\nEnne poolt ööd sõime, jutlesime ja meenutasime vana aastat.\nMe lapsed ootasime kõvasti rakette.\nUusaastapidud olid siis rõõmustavad ja meeldejäävad.\nKõige parema oli see, et olime ühes ja meil oli tore.\nPidud olid erinevad kui nüüd.\nMinu meelest on tõesti meeldiv, et mul on nii häid mälestusid lapspõlvaja uusaastapidudesst.\nHarvem praegu me sugulased koguneme ühte.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f3477f0-b24a-45b7-a49d-76c1fa33ddb4', '- Tere.\n- Tere.\nKas sa tahad teada mis juhtus täna minu tütardega?\n- Jah, muidugi... - Me olime linnas, vaatasime riideid vanemale tütrele kui noorem kadus kuhugi.\n- Sa ei näinud kuhu ta läks?\n... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08ac7480-ebd7-4ee4-ba74-10d1b9f256ef', 'Ma hakkasin õppima eesti keelt, sest algkursus oli kohustuslik soome keele õpilasele.\nKursusel eesti keel hakkasgi meeldima, siis ma läksin ka järgkursusele.\nJärgkursus oli veel huvitavam kui algkursus.\nEesti keelel on tore heli.\n Kui ma õpin eesti keelt, ma saan uue vaate ka soome keelesse.\nEesti keel on nii lähedal aga ometi nii erinev, et see aitab mind märkama soome keele omapärase asju.\nNeid asju ma ei märkaks muidu alati, sest need on nii tavalised, et ma ei mõtle neid.\n Eesti on ka huvitav maa.\nSelle ajaloos on palju huvitavaid ja mõnikord saatuslikke asju.\nEesti kultuur huvitab mind.\nEriti huvitav on ilukirjandus ja see kui saksa rootsi ja vene võimsuse kiirus, millega eesti ühiskond muutus 1990 pärast, mõjub kirjandusesse.\nMa soovin, et ma õpin eesti keelt nii hästi, et ma võiksin lugeda eesti keeles, sest minu meelest tõlgitud ei ole sama asi.\nMa laenasin raamatukogust luulekogu Luigeluulinna.\nSelle on kirjutanud Kristiina Ehin.\nLuuletused on ilusad ja veidi melanhoolned, niisiis need sopivad soomlasele, aga neid on raske lugeda.\nMa loen aeglaselt, sest ma pean tihti sõnu sõnaraamatusst vaatama.\n Eesti keeles on palju kergi asja aga ka raske asju.\nMinu meelest eriti raske on õ-hääliku hääldamine ja mitmuse partitiiv.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50db29be-365a-4e2a-8a72-2995df052c8a', 'Soomes kõik ajalehed kirjutavad minister Ilkka Kanervast.\nIlkka Kanerva on saatnud ära tekstisõnumid noorele naisele.\nSkandaal kasvas nii suureks, et partei esimees Jyrki Katainen vallandas minister Kanerva.\nSelle pärast on Kanerva olnud haiguspuhkusel.\nUus välisminister on Aleksander Stubb.\nTa oli varem Europarlamendi liige.\nStubb on nooruslik ja keegi võiks rääkida, et ka ilus.\nMa ei ole samal arvamusel kõigedest asjadest temaga, aga vähemalt tal on lai naeratus ja valged hambad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5bfde63d-f07b-40fb-9213-eb133f9dfeab', 'Mul on mõned erilised head sõbrad, aga nad ei ela Oulus.\nAinult Taivi elab siin.\nTavaliselt, kui mul probleem on, palun abi temalt, sellepärast et ta elab lähedal.\nTaivi aitab mind ja ta teab, et ma aitan teda ikka.\n Kui minu jalgrattas läks katki, viisin see Taivi juurde.\nTaivi on väga praktiline inimene.\nTa oskab peaaegu kõike parandada.\nKui ma läksin lahku oma poisssõbrast, helistasin Taivile kell viis hommikul ja küsisin, et kas ma saan minna tema juurde.\nTaivi vastas ainult, et "Ma keitan meile teed.\n" Ma tean, et ma saan helistada talle alati, kasvõi keskööl.\nTaivilt ma olen ikka saanud abi, kui ma olen palunud.\nTihti ta on ka mind aidanud ilma, et ma olen palunud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5240ff81-b1c2-45b2-86e7-650a0539e25a', 'Ma käisin vaatamas fotonäitust, mis fotode teema on Eesti loodus.\nFotod on koik väga ilusad ja huvitavad.\n Foto "Tormine Suurupi" on põnev ja tugev.\nSelle meeleolu on trotslik.\n"Kahekesi vihmasajus"on väga erinev.\nSee on vaikne ja peatunud.\n"Jäälilind" - fotos on uhked värvid.\nJäälind on eksootiline lind, ma ei teadnud, et neid elab Eestis.\nKõige rohkem mulle meeldib foto "Tants ja trall".\nFotol kaklevad kaks rebast.\nFoto on põnev ja intensiivne.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05a67922-c5ea-4c78-8f16-a5ed59e6b7a0', 'Ma kolisin Sodankyläst Torniosse, kui ma olin 15-aastane.\nTornios ma ei tundnud ühtainsat inimest, sest minu pere ja sõbrad jäid kodukülasse.\nOli august ja ma alustasin gümnaasiumis õppimise.\nEsimesel tunnil oli psühholoogia.\nMa hilinesin natuke, sellepärast et ma pidin klassijuhataja juures käima.\nMa palusin vabandust, et ma hilinesin ja vaatasin ettevaatlikult ringi.\nKlass oli täis.\nSeal oli ainuld üks tühi koolipink.\nKui ma olin istunud, üks tüdruk sosistas: "Me oleme leheküljel seitse.\n" Ma avasin õpikut ja vaatasin, kes oli sosistanud.\nTal oli lühikesed punased, rohelised ja pruunid juuksed, tumedad silmad ja kirjud riided.\nMa ei olnud kunagi näinud inimest nii omapärase moega, aga ta naeratas ja me saime sõbraks.\n Vahetunnil ma sain teada, et tema nimi on Natalia ja ta mängis klarnetit, teda huvitasid samasugused raamatud kui mind ja ta plaanis reisida ümber maailma.\nNataliaga ma olen reisinud ümber Euroopa ja teinud palju sellist, mis ma ei oleks ilma Nataliata teinud.\nPraegu on ta veelgi minu kõige parem sõber, aga me saamme kokku harva, sest ta reisib milla Euroopas, millal Lõuna-Ameerikas.\nTema juuksed on küll nüüd täiesti pruunid, aga ta on ikka kõige omapärasem inimene, kellega ma olen kohtunud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fac7e7b5-5735-4bdc-a646-3e5b52e537b8', 'Kaks nädalat tagasi minu sõber ja tema mees pidutsid nende esimest pulmapäeva.\nSee oli pühapäeva õhtu ja nad olid olnud kogu nädalalõpu minu sõbra ema juures.\nTal oli sünnipäev.\nSellepärast nad korraldasid pulmapäevapidu lühikeses ajas.\n\nPidu oli tore.\nSynnipäevapidust oli jäänud üle palju torti ja teised toitu.\nMe sõime palju.\nMinu sõber andis minule salatit kaasa kui ma läksin koju.\nSee salat oli natuke imeliku moodi aga me mõelsime et see on veel head.\n\nSee ei olnud.\nMa söin seda ja lähin magama.\nÄrgasin vähese tunni pärast ja mul oli paha olla.\nOksendasin kogu hommiku.\nSee oli minu esimene tööpäev.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e07a460-dd1c-4ffb-b77a-1bc8953328b2', 'Ma ei tea mita ma teen esimene suvepuhkusela.\nMa üritan hankima tööta, aga ma ei tea jos ma saan seen.\nMa vajadan raha õppe aega jaoks.\nLoodetavasti ma saan tööta!\nMuide ma plaanitselen lugeta, magada, grillada, istuda terassil ja õdvestuda.\nMa armastan päikesta ja mulle meeldivad raamatud ja vein päikesepaistelinesa päevana.\nMa oodatan Jaanipäevaa ja suvepuhkusta.\nMinu õte lõpetab keskooli ja tuleb üliõpilaneks, ja me pidame pidu ja õbutsedame.\nMa olen uhkea, ku mun õeke on niivõrd reibas.\nMun ema, isa ja teine õte on samuti vaimustatuned.\nMa ja mun mõlemad õtet reisime juunina Stockholma.\nSee on üllatus mun õekele!\nMa oskan rootsi keel, aga mun peab lugeta seda ennem kui me reisime sinna.\nMun elukaaslane vanemad elavad Hispaaniassa, ja võib-olla et me reisiteme sinna ka.\nSe on suurepärane tunne, kui pääsen lennukila võõraseen maaha.\nMa armastan Hispaania soe ilm!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07f531c4-7ac5-406f-a406-a7177708726d', 'Mina armastan suve!\nSuvel on palju aega lugeda raamatuid ja näha sõbru.\nMa usun et järgmine suvi tuleb olemaan täis meeldivaid asju.\nMa sovidan et ma leidman kellegi toreda suvitöö.\nMa proovidan saada töön ühes ajalehes kus ma töötan nüüd.\nMa tahaksin et mul on ikka ka aega puhata.\nMa sovidan ka et on soe ja päike paista.\nMa võin siis käia ujumas, päevita ja lamama liivarandal.\nMa käin kindlasti ka vabaõhuteatris ja muusikafestivalil minu sõbru kanssa.\nMa tahaksin ka reisida.\nMa tahaksin puhkust veeda Lõuna-Euroopas näiteks Portugalis kuna ma en ole olnud seal ennem.\nMa en oska puhkust veeta Soomes kuid mõtlen välja kuidagi alati midagi tekemist.\nMa kavatsen kolida Helsingiin suvi lõpus ja minu pean leida üürkorter ja õppipaik Helsingi ülikoolis.\nMa oodatan suve partiikaupa palju!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce71d039-f58d-447d-8c89-2a5e3a8e6842', 'Suvel ma en õpi ülikoolis.\nMinu suvipuhkus algab maikuus.\nMa lähen Jyväskylast ja elan Mäntsäläs minu kodus.\nMu õde ja vend tulevad ka koju.\nMe kõik töötame Lõuna-Soomes.\n\nMa käin tööl Helsingis ajakirjanikkuna.\nMu töökoht on väga mugav ja kolleegad on tarku.\nOlen rõõmus, et võin töötada seal.\n\nSuvel ma ja mu pere käime ka suvilal Ida-Soomes, kus me igal suvel elame.\nMinu vanemad suvitavad siel, aga me lapsed käime siel ainult nädalalõpudes.\nMe ujume ja käime saunas.\n\nKasvõi ma töötan suvel, ma jõuan õppida mängima flööti ja saksofoni.\nMa ka laulan palju.\nSuvel ma kohtun mun sõpru ja siis me laulame laulukooris.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70c758e0-22b4-4ee5-894e-06fdf7fc5ddf', 'Ma olen pärit Ida-Soomest, aga ma olen ka elanud mitu aastat Kesk-Soomes ja Lõuna-Soomes.\nMu vanemad elavad veel Nurmekses, kus ma igal suvel puhkuse veedan.\n\nJärgmisel suvel ma ei laiskle, kuid ma töötan viis päeva nädalas.\nMa hakkan töötama Nurmekse koduloomuuseumis.\nMa olen õppinud ülikoolis muusikateadust ja soome keelt, aga sellel aastal ma õpin ka muuseumteadust.\nMulle meeldivad muuseumid, ajalugu ja rahvakultuuri.\nMa pole kunagi enne muuseumis töötanud.\n\nMinu meelest suvi on parim aeg aastas.\nMinu kodulinn on suvel väga kaunis ja hubane, ja kesklinnas võib näha palju tuttavaid.\nNurmekses on üks vana suvila, kus meie pere võib suvitada.\nSee pole oma suvila.\nSeal ma võin võtta päikest, ujuda ja randsaunas käia.\nJärvel ma sõuan paadi.\nVäga tore!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8585ca1-a183-4caa-abf4-3462cb926131', ' Järgmisel suvel ma loodan et ma saan tööd.\nMöödunud ja ülemöödunud suvel ma olen töötanud linna aiades.\nMa olen lilli istutanud ja harinud.\nSee on olnud tore töö ja ma arvan et ma saan teha seda järgmisel suvel ka.\nMöödunud suvel oli ainult kolm päeva puhkusel.\nJärgmisel suvel ma tahaksin vist rohkem olla.\n Aga ma kavatsen suvel teha muud kui tööd ka.\nMa tahan olla palju väljas; jalutada, jalgrattaga sõita ja ujuda.\nMulle meeldib lilled ja ürdid, ja suvel ma ostan palju lille minu rõdule.\nSiis on rõdul mugavat istuda ja teed juua.\nSuvel on ka tore linnal jalutada ja vist terrassil käia.\n Ma käin minu vanemate juures mõnd korda ja mu isa hobusel ratsutadan.\nMulle meeldib ratsutamine, aga mul ei ole praegu oma hobust.\nSuvel on meeldiv olla maala, sellepärast et seal on nii rahulik ja roheline.\nSeal on hea puhata.\n Ma ei tea, kas ma võin seen järgmisel suvel teha, aga kunagi ma tahaksin Eestis käia.\nTallinnas ma olen käinud neli aastat tagasi, aga näiteks Tartus või Pärnus ma tahaksin käia ka.\nSiel ma võiksin proovida eesti keelt räägida!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c20c7c94-b10b-45ea-890a-e1dbd80310b4', 'Ma igatsen juba suve.\nSuvi on lämmi ja põletav unelm.\nSuvi on veepisar ja järv see kõrval.\nJärgmisel suvel ma kavatsen hingata päikest ja ujuda soojuses.\nMa tahan lonkida linna peal rahulikult, ilma eesmärgita, ja süüa jäätist, kuigi ma sõin seda ka eile ja üleeile.\nMa sooviksin tutvuda vähemalt ühe inimenega.\n\nMinu suve varjab mure suvitööst.\nMa tahaksin saada tore ja huvitav töö, aga ma ei tea, kas see on võimalik.\nMa olen taotlenud mitmest töökohast tööd.\nMa pääseksin üsna kindlasti endisesse töökohta ehk turumüüjaks, aga ma olen olnud seal juba mitme suve.\nVaheldus ergutab.\nMa olen siiski rõõmus, kui saan isegi keegi tööd.\n\nJärgmisel suvel meil on palju suguvõsa pidud.\nMa kavatsen niisiis käia Hämeenlinnas ja Kuhmos vanavanemate juures.\nMulle oleksi meeldiv veeta palju aega oma õdega.\nKokku ma ootan suvelt palju päikesevalgust, õnnelikuid hetkeid ja mälestused, mida tahtab ka meenutada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40b83f79-9f76-47fa-ba24-be9190a1dea8', 'Nüüd mina elan Jyväskyläs aga muudan maikuu lõpul Seinäjõel minu poegsõber juurde.\nMe elasime ühes ka viimane suvi, ja on väga tore elada taas vähemalt suvi ühes kui kogu muu aasta pidada olla eraldi ja sõitada iga nädalalõpp.\nMina tahan töötada ja hoiustada rahat sügist jaoks, kasvõi en ole veel kindel seet, kui mina töötan.\n\nSuvi lõpul, augustikuus, me kavatsedame sõitada Saksamaasse Berliinisse.\nMe ostasime ju reis, kui olime vähe elevilt üksena õhtuana märgasime, et reis oli väga odav.\nMeie ei võisime olla ostmata, kui olime Berliinis viimane aasta ja see oli väaga peen reis, kasvõi inimesed seal ei aina oskasid englise keelt aga meie oskasime saksa keelt.\n\nSuvel ma tahan ka istuda palju väljas, lugeada head raamatut kes ei ole õpperaamatuid ja juua kuiva õunasiidert.\nSoovidan ka sooja ilmat, et meie rödule või istutada ürdit.\nMina kavatsedan ka teha leiba ja teha süüa, kui tavaliselt ei ole aeg teha nii.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23a2b20d-31a2-4f67-9425-65e9e069a571', 'Mina ei veel tea mida mina teen suvell.\nLoodetavasti saan midagi suvetööt: eriti mulle meeldid töötada päevakodus.\nAga kunas maailmas on kriisiperiood, see pole väga võimalikat saada tööt.\n\nKui ei saa tööt, plaanitsen lõbutseda.\nVõib-olla ikkagi et lähen instruktoriks ühell suveleeril.\nSee on vabatahtlik tööt noortega ega sealt saa palkat.\nSee on ometi väga toret tööt ja mulle meeldib saada tuttavaks uued inimesed.\nTeiset instruktorit on tavalliselt isegi mugavatet.\n\nEhk mina ka õppida suvell.\nMina õpin ülikoolis soome keelt, aga mulle meeldid filosoofia, ja suvell on aegat sida õppida.\nMinule meeldivad keeled ja mina olen kaalunud kas mina läheksin välismaale tööleeril.\nEi tea kas mina lähen, aga kas see oleks huvitav ja erinevat, ja ka muidugi minu keeleoskus paraneks.\n\nMinu pere sõidab juulil Prantsusmaal ja mina lähen ka.\nVarem meie reisit kavatsen korrutada prantsuse keelt.\nMina olen sida natuke õppinud gümnaasiumis, aga juba olen unustanud palju.\nPrantsusmaal inimised ei oska hästi räägida inglise keelt, või oskavad aga ei sovi sida räägida, ehk vist on parem räägida prantsuse keelt.\nOlen kuulnud et inimised seal nendele meeldivad räägida oma keele ja on siis soe.\n\nPerega kindlasti ka olen palju suvemajal.\nKui on soojus suvi, ujun palju ja olen väljas.\nIgal juhul loen ja kirjutan tublisti, kunas talvel ei jõuda palju seda tegema.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30e1a948-ac2a-413c-895c-9c2ced7ddacd', 'Suvel ma veedan puhkust kolm kuud.\nMa tahan puhata Jyväskylä kärast ja kiirustamisest.\nÕppeaasta ajal ma õpin ja töötan iga päev ja mul ei ole vaba aega.\nSuvel mil ei ole tööd ja ma tahtsin teha meeldiva asja, aga ma pean kirjuta minu uurimus.\n\nJuuni 2009 alguses ma sõitsin välismaale.\nMa olin Kreekas, Ateenas ja ma käisin ka Thessalonikis.\nAteena on suur ja kaunis linn.\nSeal on palju tuttavaid.\nKreeka keelest ma saan vähe aru, aga ise rääkida ei oska.\nMa armastan istuda randal, ujuda ja lugeda.\nMulle meeldivad kreeka toidud.\nSuvel 2010 ma tahan sõita sinne unesti ja näha minu sõbra.\n\nMinu pere elab Ida-Soomes ja meil on seal suvila, kus ma käin tihti.\nSeal ma armastan lugeda, süüa ja magada.\nIga suvi ma käin ka vabaõhuteatreis, kunas minu sõber töötab seal.\nMinu sõber on pikk ja noor ja ta on hea näitleja.\nMulle meeldib huumorteater.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9efb3838-4762-4235-8fc9-43282e9f3359', 'Suvel ma töötan palju mu vanemate talus.\nMa ärkan iga hommik pool kuus, lüpsen lehmi ja rikun oma selja õueaiamaal, aga ma armastan maa rahu.\nMa ujun palju suvel, sest mu vanaemadel on suvila talu lähedal, ja sinna me sõitame peaaegu iga päev.\nEi mitte miski ole nii tore kui saun suvel järve ääres.\n\nMa üritan ka suvel õppida, ja teen paar eksami suve jooksul.\nMa peaksin töö kõrval lugema, ja see on väga raske.\nAga suvel on väga tore käia linnas; päev paistab ja inimesed on hea meel.\nMulle meeldivad jäätis ja külm siider terrassil.\nLinnas on ka tore kohtuda oma söpru, me istume terassidel ja käime piknikku kiriku parkis.\n\nMa tahaksin reisida järgamisel suvel Pariisi, aga ma ei tea, kas mul on piisavalt raha ja aega.\nPariis on väga ilus linn, ja ma tahaksin õppida enam prantsuse keelt.\nMa olen söbraga planeeridad sida reisi juba mitu aastat, aga üliõpilane ei pääri palju ja suvel peab töötama.\nAga ikka voib unistada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02013da3-7497-4b27-b56d-70b2c46b8212', 'Minul on palju ideed suveks.\nMa arvan, et suvi on ikkagi üleliia lühike teha kõik asiad.\n\nMulle meeldivad raamatud.\nMa lootan suvel palju lugeda.\nMa ei veel ole lukenud kõik toredad raamatud.\nSuvel on tublisti aega.\n\nMinu vanemil on suvila Raikuus Ida-Soomes.\nMe oleme seal, kuna minu emal ja isal on puhkus.\nLähedal suvila on järv, kus ma võin ujuda.\nMulle meldib ka kalastada minu isaga.\n\nSuvel minul on aega mängida flööt ja kitarr.\nSuvilal on väga tore mängida.\nMulle ei meldib, et minu vanemad kuulavad, kuna ma mängin.\n\nVõib olla, et ma reisin Saaremaal.\nMa tean ainult, et Saaremaa on ilus ja seal on hea õlu.\nMa ei ole kunagi Eestis käinud.\nMa lootan seal eesti keelt rääkida, kuigi Saaremaal või ka rääkida soomi keelt.\n\nMa ei tea, kui ma töötan suvel.\nMa ei ole veel tööt leidnud.\n\nMinul on palju sõbrannad.\nSuvel on aega olla heiega.\nMe võime käia teatris ja siis süüa.\n\nSuvi on head aega teha toredad asiad.\nSiis või teha seda, mis ei või teha kooliajal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08dc4bee-6b7e-44b6-9914-20996825d524', 'Suvel ma olen Jyväskyläs ja õppin.\nMa sõitan ka kodusse et ma kohtun mu ema ja sugulased.\nKoduna ma saan rahujalal olema.\nEnamasti kavatsen ma siin Jyväskyläs olema.\nMa loodan ka, et ma saan mingit tööt.\nNüüd on ikkagi rasked saada tööt.\nSuvel ma tahtan ka reisida ja kohtuda mu sõbrad.\nSiis on aega sõbradga olema.\nMa soovin, et suvel on soe ilm ja päike paistab.\nSiis mulle meeldib väljana olema.\nMa võin võtta päikest.\nSuvel on tore sportida.\nMulle meeldib jalgrattaga sõita ja ka sörkida, kui ei ole liiga kuum ilm.\nSuvel on tore teha toittu väljana.\nJa maasikad on nii maitsevada!\nMulle meeldib ka korjata marju.\nNüüd ma soovin, et suvi tuleb ruttu!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8618d1da-7174-4944-946f-9abba6d00471', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d3a37c9-5c71-442a-9b85-12c0b37f2850', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Milline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\nKes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. Eesti 10-kroonise rahatähe peal on kujutatud Jakob Hurt (1839-1907), kes oli Aleksandrikooli liikumise liidriks.\nJ. Hurda meelest väga oluline oli vaimnekultuur ja rahvaluule tagasiandmine Eesti rahvale.\n1864 a. Jannsen hakkas välja andma ajalehte "Eesti Postimees", kus töötas nii Hurt kui ka C. R. Jakobson.\nKuid Jannsen oli suunatud ajalehe juurest eemaldama neid mõlemaid.\nNii sattusid Jakobson ja Hurt ajalehe väljapoole, mis tingis tihedat koostööd nende vahel.\nKuid ka nende vahel tekkisid konfliktid.\nNimelt 1878 a. hakkas Jakobson välja andma "Sakala" ajalehte, mis lisaks sellele, et äratas rahvast võitlusele oma õiguste eest, kritiseeris ka kirikut.\nJ. Hurt ei olnud sellega kuidagi nõus, sest tema meelest religioon oli väga tähtis kõlbluse säilitamiseks ja vaimuelu määrav jõud.\nNii tekkis rahvuse liikumises suur lõhe, mille vastaspervedel oli 2 põhimõttet: J. Hurda jaoks kultuur oli esimesel kohal, Jakobsoni arvates kõige tähtsam oli aga sotsiaal-majandusliku pöörde saavutamine.\nJ. Hurt oli suunatud Eestist lahkuda ning töötas Venemaal.\nPärast Jakobsoni surma ta kirjutas epigrammi, kuid see ei olnud avaldatud isegi ajalehes.\nJ. Hurt tegi suure panuse Eesti kultuuri arengule.\n2. Eestofilid olid need inimesed, kes hoolitsesid eesti ajaloost ja keelest, olid huvitatud rahva kultuuris ning selles, et parandada talupoegade elu.\nTuntuimaid neist oli J. Cr.\nPeetri ja Merkel, kes esimestena hakkasid rääkima, et pärisorjuslikkorda tuleb likvideerida.\nMerkel kirjutas raamatu Eesti muinasajast, kus esimest korda oli mainitud, et vägivalgne ristitamine oli rahva jaoks suur õnnetus.\nMinu arvates võib baltisakslasi pidada estofiilideks, sest nemad kirjutasid siinsete inimestele eesti keeles, mis haritas rahva ja laiendas inimeste silmaringi.\n\nEestofile mõjutas valgustusfilosoofia.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71470221-55ce-4571-baa2-920d3a9a8aa5', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST Milline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\nKes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. Jakob Hurt on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal.\nTa tegevus on seotud rahva vaimuvara, rahvaluule ja ajaloo teadmiste üleandmisega rahvale.\nJ. Hurt oli keeleteadlane ja tegi koostööd Kreutzwaldiga.\nOn teada, et samuti temast sai Aleksandrikooli liikumise liider.\nJakobson mängis ärkamisajas tähtsat rolli ja J. Hurt tegi temaga koostöö.\nHurda kontrolli all tegutsesid Eesti Aleksandrikooli komitee ja Eesti Kirjameeste selts.\nTa arendas eestlaste kultuuri, s. t. hariduse, eesti keele (samuti kirjakeele) ja rahva vaimu arengut.\nVõib öelda, et Hurt püüdis vastu seista vene ja saksa kultuuri ühendamisele eestlastele, vaid arendada oma rahva kultuuri.\nTa ei pooldanud eesti koolisüsteemi allutamist vene hariduse.\nHurdal oli palju pooldajaid, kes seisid tema huvide ja tegevuste eest.\nKuna Eesti Kirjameeste Selts oli allutatud Hurdale, siis võib öelda, et just tänu temale arenes eesti keel.\nja haridus.\nJakob Hurt on tuntud kultuuritegelane eesti ärkamisajas (kes pani aluse sellele ajal) 2. Estofiilid - balti-sakslased, kes tundsid huvieesti kultuurielu vastu.\nNende panus Eesti kultuurilukku oli selline, et nad ise õpisid eesti keelt, sest kardsid konkurentsi eestlaste seast.\nSamuti nad arendasid eesti keele ja hariduse, kultuuri.\nEstofiilid uurisid eesti keele grammatikat, kirjakeelt (mille poolest erineb saksa keelest).\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e000d279-fc91-4a01-99bd-8c61b6d7bd64', 'Ühiskond ja maailm arenevad spiraali järgi.\nMida paremini elavad inimesed, seda rohkem levivad alkoholism ja narkomaania.\nVõib olla inimestel ei piisa elamustest, mida nad saavad tavalisest elust?\nOn vaja midagi uut üha rohkem ja  rohkem.\nHuvitav küll, miks see on levinud ka kriisi ajal?\nInimesed ei tule probleemidega toime, neil on raske elada.\nMind alati on huvitanud küsimus "miks peaaegu kõik inimesed suitsetavad ja tarvitavad alkoholi sõja ajal?\n" Kriis on ju täpselt samasugune olukord.\nLiiga palju on kaaludel.\nKuid aga jättes keerulisi situatsioone  kõrvale ja pöörates tähelepanu sellele, et see eksisteeris kõikjal ja kogu aeg, tekib ainus küsumus: miks nii?\nTundub, et see on ainult meie süü.\nÜhiskonna, riigi, inimeste.... Üldine... Peaaegu iga  tänapäeval tuntud uimastitest algul oli kasutusel medikamendina.\nKeegi ei näinud selles midagi halba , need olid müügil apteegis, ja polnud inimesi, kes teadsid, et narkotikumid kahjustavad tervist ja hinge.\nKuidas see saab olla?\n\nTäna ei saa seda isegi ette kujutada!\nMida saab siis ütelda alkoholi kohta?\n\nJuba ammu Euroopas pidutsemine tähendas suurt joomist.\nPaljud kaasaegsed peod ei erine nendest.\nMaailm on süstla ja pudeli vanglas.\n(Chatiga ühineb Dori) Dori: Noh, chao!\n\nMart: Tervist.\n\nDori: Mis asja?\n\nMart: Mind valdab rahutus.\n\nDori: Wow.\n\n(vaikimine) Dori: Hakkad rääkima?\n\nMart: Hakkan põletama raamatu.\nDori: Ei, see on ju mineviku igand... Mis raamat ehkki?\n\nMart: "Hanejaht", Jaan Tangsoo.\n\nDori: Uuu, miks ei meeldinud?\n\nMart: Ei tahaks olla nagu peakangelane.\nIsegi ei mäleta kuidas tema nimi on.\nDori: Mina ka.\nMiks nii?\nKõik aga lõpeb hästi.\n\nMart: See ei mängi suurt rolli.\nHellitatud 17-aastane poiss vihkab oma isa, vihkab kõiki, kes tema ümber on, ja seepärast hakkab meelemürke tarvitama.\n\nDori: Nii vihane oled... Arvan, et ta lihtsalt ei näinud teist väljapääsu, midagi muud, et äratada inimeste tähelepanu..\n\nMart: Millest sa räägid... Milline väljapääs?\n\nSaan aru, et on raske, kui ema sureb.\nRaske, ei saa aga õigustada poissi.\nIsa on rahakott, ja see noor võis saada kõike, mida hing tahtis.\nPole oluline, et lõppude lõpuks nooruk jättis uimastite tarvitamist maha.\n\nDori: Liiga julm.\nMiks sa ei laida tema isa?\n\nSulgus oma õnnetuses, töötas, ei näinud ja ei tahtnud näha, mis juhtub tema pojaga.\nAinult tol ajal, kui poiss ei saanud juba olukorda peita, isa läks ja leidis aega oma lapse jaoks.\nMiks mitte mõista süüdi isa?\n\nMart: Ha-ha, milline monoloog!\nSellele ei mõelnudki!\n\nDori: Pole tähtis, tegelikult, nad mõlemad on egoistid.\nIsa aga on pojast vanem, peab juba pea otsas olema.\n\nMart: Ja kes meist julm on... Dori: Filosoof ärkas.\n\nMart: Ära salva  (Chatiga ühineb Tark)Mart: Hei, Dori, uus ohverDori: Hey, Tark!\n\nTark: Mille kohta puhkes kära?\nNagu tavaliselt, kuum teil on.\n\nDori: Mart meil raamatud hakkas lugema.\n\nMart: Teravmeelsus näol... Tark: Mis raamat?\n\nMart: Hanejaht, Jaan... Tark: Tangsoo.\nDori: Täpselt.\n\nTark: Noh, ja miks teile ei meeldinud lugu poisist, kes torkis, torkis, ja IMEEEEE, kõik on korras?\n\nDori: Mart, tundub, et meil on ilmunud opponent.\n\nMart: Ookey, kuid ma ei viitsi vaielda !\n\nTark: Ja nii alati..\n\nMart: Okey, kas ei tahaks olla kellegagi sellest teosest sarnane?\n\nTark: Ei tahaks olla nagu Pille ja Dan.\nDori: Wow!\n\nTark: Muigad asjata..\nTõukavad ebamõistlikele ja õrnadele noorukitele heroiini, kokaiini.\nJa elavad, rõõmsad.\n\nMart: Arvate, kas on tõesti nii?\nDori: Ei.\n\nTark: Võib olla.\n(vaikimine) Tark: Ma ei tahaks olla nagu autor.\nKes ta oli?\nAh, Tangsoo !\nTema maailm on nii tume.\nTa ei näe üldse valgust, aga ma ei taha mõtelda, et kogu maailm elab lootuseta.\nPole sel juhul oluline, et raamatus on «happy end».\nTahaksin uskuda, et maailmas on kõik natukene parem, et on rohkem headust.\nParem oleks, kui me ei läheks teiste muredest mööda.\nÜldse pole vaja nagu keegi teine olla.\nOn oluline iseendaks jääda.\nPudel, süstal pole väljapääs.\n\n(viimane sõnum ei ole jõudnud kohale)(Elekter lülitus välja ilmastikuolude tõttu.)   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d198f72d-18ea-479b-b590-819cdb202e7f', 'Mis on õnn?\nSee on kindlasti erinev noorukite ja täiskasvanute arusaamade järgi tavapärases elus.\nKuid kui hakata mõtlema, soovib iga inimene lähedust teistega, turvalist kodu ja häid sõpru.\nJa kui on veel raha, tuleb selle omamine ainult kasuks.\nSee on selge, et tänapäeval ilma selleta ei saa.\nSee on vale, et raha eest õnne ei osta kui sul on olemas keegi kellega seda jagada.\n\n     Kõik siin elus on rajatud inimsuhetele, sest ilma suhtlemiseta ja teisteta läbi ei aja.\nKuid tekib küsimus, keda neist, kellega läbi käime, siis usaldada.\nSamasuguse probleemi ees seisis ka raamatu "Hanejaht" peategelane.\nKuigi ta oli ülimalt ettevaatlik, ei suutnud ta endast eemal hoida neid inimesi, kes talle halba soovisid.\nTa usaldas inimesi liiga kergekäeliselt.\nSamuti olid tal keerulised suhted oma isaga, kes noormehe arvates ei tegelenud temaga piisavalt.\nKui inimesed pööraksid oma lähedastele rohkem tähelepanu ja suhtleksid omavahel avatumalt, oleks kõik palju lihtsam.\nHalb on see, et märgatakse kaaslast siis kui on liiga hilja.\nÕnneks nii traagiliselt raamat ei lõppenud ning imelikul kombel lahenesid kõik probleemid nagu võluväel.\n      Keegi ei taha näidata enda nõrkust ja minna abi küsima, kuid kui seda ei tehta, võib ennast leida väga pingelistes olukordades.\nTuleb olla ülimalt ettevaatlik, kui teine inimene sulle midagi pakub, sest tasuta ei tee keegi üldjuhul midagi.\nSee kehtib ainult sõprade puhul.\nSamuti ei ole kunagi tark laenata sõprade käest raha, sest see teeb asjad aina keerulisemaks ning võib üldse igasugused suhted lõpetada.\n\nRaamatus oligi olukord, kus pakuti peategelasele narkootikume ja ta võttis pakkumise vastu kuna arvas, et ühest korrast ei juhtu temaga midagi.\nKuid siin ta eksis ning oleks pidanud nägema ohumärki pakkujas ning tema eesmärgis.\nPakkujal olidki halvad plaanid ja ta töötas koos kaaslasega kes müüs narkootikume.\nMuidugi jäädakse meelemürkidest sõltuvusse ja peategelaselt hakati iga doosi eest raha küsima.\nKuna noormees oli oma probleemidega üksi ja ta ei osanud ka kelleltki abi küsida, läks olukord aina hullemaks.\nTa hakkas varastama ja tekkisid uued probleemid raha küsimuses.\nKõik juhtuski selle pärast, et ta oli otsustanud ühel õhtul proovida narkootikume ja usaldanud vale inimest.\nKui rääkida perekonnast, siis peategelase suhted isaga tegid halba ka tema suhtlemisoskustele teistega.\n\n      Igas peres peaksid säilima traditsioonid, sest see on võimalus teha midagi koos ja sisukalt aega veeta.\nEestis on kõige suuremateks pühadeks muidugi jõulud, mis veedetakse omaste seltsis.\nOn ka väiksemaid pühi nagu sõbrapäev, naistepäev, emadepäev ja isadepäev kui peetakse meeles oma lähedasi.\nKuid paljudel rahvastel on pidupäevad, mis toonitavad veel rohkem pere tähtsust.\nNäiteks juudid tähistavad igal reedel sabatit  ning kui seda teha igal nädalal koos perega, tõuseb selle tähtsus veelgi.\nJuutidel on väga palju pühasid.\nKuigi need on kõik tooraga seotud, on tähtis siiski see, et ollakse koos perega.\nHannuka on samuti üks tähtis püha, kuid sellele ei pannud alust mitte toora vaid üks sündmus juutide ajaloos.\nInimesed ongi need, kes teevad oma valikud.\nLoodud traditsioon anti edasi järgmistele põlvkondadele.\nHannukal meenutatakse õli-imet ja selle mälestuseks süüdatakse igal aastal 9-haruline küünlajalg.\nEriti vajalik ja tähtis on see, et juudiusk ei luba tähistada lahingu võitu, kus langesid inimesed.\nTänupüha tähistatakse Ameerika Ühendriikides novembri neljandal neljapäeval ja Kanadas oktoobri teisel esmaspäeval.\nKõik on kuulnud sellest päevast ja seda võib näha isegi filmidest.\nKuid paljud inimesed on unustanud, et see on, eeskätt, pere püha, mil pere on ühise laua taga.\nMuidugi võiks selliseid traditsioone olla rohkem ka Eestis, et rõhutada pere tähtsust.\n\n      Kui on võimalus tegeleda sellega mis meeldib, ollaksegi õnnelik.\nTulebki leida endale valdkond mis pakub huvi ning mida hästi osatakse.\nKui raamatukangelasel oleks olnud rohkem hobisid, oleks tal ka olnud rohkem sõpru, kes teda raskel hetkel aidata oleks saanud.\nKuna raamatu lõpus peategelane kirjutas oma läbielatud kogemustest, leidis ta selle, mida ta hästi oskab.\n\n      Naljakas on see, et alles siis kui juhtub midagi halba, hakatakse märkama inimesi enda ümber.\nPeategelane sai aru kes temasse hästi suhtusid ning kes mitte.\nKuid seda ta mõistis alles siis, kui traagiline sündmus oli juba toimunud.\nElus mängivad suurt rolli ka juhused, kuid meie teod on need, mis lõpuks näitavad kuhu me jõuame.\nKeegi ei tee midagi ära meie eest, lõpuks me peame siiski ise midagi ära tegema.\nKuigi peategelasel oli raha,  mille eest ta sai osta narkootikme, said tema varud siiski ükskord otsa ja ta läks edasi varastamise teed.\nKüsimus pole mitte niivõrd raha koguses, vaid selles kuidas me seda kasutame.\nKui peakangelasel oleks raha olnud vähem, oleks ta hakanud rohkem varastama ning võibolla oleksid probleemid lahenenud kiiremini.\nKuid kui ta ei oleks üldse uimasteid kasutama hakanud ja isaga paremini läbi saanud, oleks seda raha saanud kasutada palju paremal otstarbel.\nTegelikult oli tal olemas kõik materiaalne, kuid puudus emotsionaalne suhtlemine.\nKuna tal puudus vanemate ja sõprade toetus, jõudiski ta välja nii kriitilisse olukorda.\nVõib ka öelda, et see oli ühest küljest hea mis temaga juhtus, kuid teisest küljest ei ole kunagi selline kogemus kellegile hea.\nAsi oleks ju võinud palju halvemini lõppeda, kuid olukorra päästis juhus, et tegelase isa probleemile jälile sai.\n\n      Kindlasti oli poisi probleemidele kaasa aidanud ema surm, mis tema isa aina rohkem ja rohkem töösse uputas.\nKui poisi tüdruk Piia turul soovis ta käest raha laenata, tuleb talle meelde, kuidas teda kasutati ära just tema raha pärast.\nJustkui meeldetuletuseks kõnnib temast mööda tema endine tüdruk Reet, kes temaga suhtles ainult põhjusel, saada pileteid kontserdile.\nMuidugi jääb selline sündmus iga inimese hinge.\nKuid kuna Piia ei tea asjast midagi, lähevad nad tülli.\nPoiss ei suuda ka olukorda selgitada, kuna tal on pohmell ning ta ei osanud tol hetkel ennast piisevalt hästi väljendada.\nPärast seda kohtubki poiss endast tublilt vanema naisterahvaga, kes kutsub ta endaga Pererburi.\nIlmselt eelnevale tülile Piiaga ei suuda poiss aru saada, miks peaks üks täiskasvanud naine kutsuma ühe poisikese endaga välismaale.\nKuid muidugi ta nõustub.\nNaine võrgutab noormehe ära ja pakubki talle tundmatut ainet.\nPoiss ei märka toimuvas, huvitavas ja uues olukorras, et Pille ise ei süsti end kordagi.\nSiit algaski geniaalne pettus.\nKui nad jõuavad tagasi pärast nädalast reisi, mille igal õhtul on naine pakkunud talle seda uskumatult head ainet, ütleb ta poisile, et kuna tema varud on otsas, võib ta osta narkootikume tema venna Dani käest.\nÜks doos maksab sada krooni ning poiss mõtleb, et kui teised on suutnud peale paari doosi lõpetada, miks siis mitte temagi.\nSealt hakkavadki peale krambid ning piinavad lihasevalud.\nNüüd rääkiski Dan poisile, et on üks pensionär kes igasugust kraami kokku ostab.\nSiis hakkaski peategelane asju kodust minema vedama ning sellest hetkest peale ta enam kodus ei ööbinud.\nEi tohtinud ju mingil juhul isa silma alla sattuda.\nTa ei pesnud enam ennast ja ta ainuke mõte oli hankida kuskilt raha, et saada uus doos ning tänu sellele vabaneda lihasevaludest.\nKui varem sai ta ennast süstida kodus, siis nüüd elas ta tänaval, pooleli olevatel ehitustel ning süstimisega sai ta tegeleda seal.\nKuid kui ta kaotas ära oma süstla, leidis ta uue kasutatud süstla maast.\n\n      Narkomaanidel ei tule mõttessegi, et võib saada haigusi kasutatud süstaldest.\nAinuke mõte ongi raha, sest selle eest saab uue doosi  ning see võtab ära valu.\nJa nii otsast peale.\nTa varastas kodust ära ka ehted kuid ta ei hoolinud sellest, et need olid tema surnud ema omad, vaid ta õigustas ennast mõttes sellega, et ta pärib need nii kui nii.\nJa jälle müüs nad need maha vanale pensionärile, kuid raha sai ta nende eest tunduvalt vähem.\nKuid see polnud ju üldse tähtis, sest raha on ju raha.\nTa oli võlgu kõikidele oma tuttavatele ja sõpradele tuhandeid kroone ning mis tal muud üle jäi kui ennast varjata, et mitte peksa saada.\n\n      Kõik muutub hetkest, kui ta otsustab turul olevalt müüjalt varastada rahakoti.\nSelle peale tulevad talle kallale mehed, kes ta jalaluu puruks löövad.\nKuid tänu sellele satub ta haiglasse ja ta isa saab lõpuks aru, mis on pojaga kõik see aeg toimunud.\nIsa otsustab ta vanaisa juurde maale taastuma viia ning tänu sellele, et ta liikuda ei saa, püsib ta seal ja saab tasapisi oma sõltuvusest jagu.\nKuid kui nad oleksid andnud talle kargud, oleks ta sealt põgenenud ja oma endist elu jätkanud.\nSamuti varjati tema eest kalleid asju, mida rahaks teha ning samuti raha ennast.\nNüüd on ta loonud suurepärased suhted oma vanaisaga ning ka poisi isa külastas teda tihti, mida tavapäraselt ei juhtunud.\nTeda külastab samuti Piia, kes tegelikult oli talle juba andeks andnud.\nNii et kui nad oleksid kõik kohe siis ära klaarinud, oleks see kõik võinud isegi olemata olla.\nKõige hirmsam on see, kuidas narkomaanid mõtlevad.\nNad üritavad oma tegudele õigustust leida.\nPeategelasele tuli mõte isegi oma isa ära tappa, et raha saada.\nIsa peaks ju ikka poja eest hoolitsema, oli tema seletus olukorrale.\nNing kui ta veetis aega maal, tuli talle korraks mõte oma elu kallale minna.\nPiinad olid ju hirmsad ja parem oleks olnud siis need lõpetada.\nKuid see mõte siiski ei lähe läbi, sest äkki läheb midagi valesti ja ta olukord muutub veel hullemaks.\nTegelikult oli poisil olemas isa, vanaisa ning tüdruksõber Piia.\nKahju on sellest, et nad ei saanud temast aru ja ei osanud õigeaegselt aidata.\nNoormees tegi kõik oma halvad ja head valikud üksi.\nTeised küll mõjutasid teda, kuid otsustaja oli ikka tema.\n\n      Õnn ongi see, kui sul on olemas perekond kes sind armastab ja head sõbrad keda saab usaldada.\nÕnn on meie endi kätes.\nPeategelane oligi ju see, kes sai lõpuks üle oma sõltuvusest.\nSamuti parandas ta oma suhteid isaga, vanaisaga ja Piiaga.\nTa õppis sellest kogemusest ja sai targemaks.\n  Meie oleme need, kes teevad valikuid.\nHalbadest otsustest õpitaksegi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c35c80f-43ea-4827-a0d4-6e77db81db79', 'Ajad muutuvad, kuid sõltumata sellest on iga põlvkonna esindajatel oma probleeme, mida on vaja lahendada.\nOn oma ootuseid, mis ei täitu alati.\nOleks ebaõiglane väita, et praegu on noorte elu kergem.\n  Mis on noorus?\nNoorus on elu periood, millal inimene mõistab, et ta ei ole juba lapsuke, kellele vanemad mähkmeid vahetaksid.\nNoor inimene mõistab, et nüüd keegi ei otsusta tema eest, kellega ja kuidas suhelda.\nNüüd on aeg, millal on vaja midagi iseseisvalt teha oma tulevase elu jaoks.\nOn vaja elada siin ja praegu, mitte unistada tulevikust, millest mõtlemine võib rahu rikkuda.\nMis ootab ees?\nKas ootused võivad tulevikus õigustatud olla või mitte?\n\n  Nooruse ajal elab inimene läbi palju asju esmakordselt: armastust, sõprust, pettumust, reetmist.\nEsimesed tunded on nii eredad ja meeldejäävad, et võivad kõik muuta.\nMõned noored on unistajad, mõned on realistid.\nKeegi elab selleks, et oma tulevikku endale kindlustada, kusjuures keegi püüab oma elu "põletada".\nIgaühel on oma individuaalne elutempo, sest et kõikidel on erilised tundelaadid ja sihid.\n  Nooruse eripära seisneb vastuolulisuses, eitamises.\nKui inimene on noor, ei ole tal justkui pidureid.\nTa tunneb end lendkarvalisena, kuigi mõnikord ta arvab, et oleks parem, kui ta saaks juba täiskasvanuks.\nTa arvabki, et siis kõik muutub paremaks iseenesest, ilma midagi tegemata.\nNoored mõnikord raiskavad oma noorust.\nNagu ütles inglise esseist William Hazlitt: "Ükski noor inimene ei usu, et ta kunagi sureb".\nJust sellepärast ütleb keskmine nooruk: "Kui sa ei ole kõike oma elus proovinud, siis sinu elu on läbi elatud asjatult".\nOtsekohe tekib küsimus: mida tasub proovida oma elus ja mida üldse ei tasu?\nSee küsimus on levinud noorukite hulgas.\nMeie võime valida oma variante, mis sobivad ainult meile.\n  Igal inimesel on oma valik.\n\nKui inimene on noor, ta teab, et tal on tõesti valik olemas, kusjuures on raske seda kasutada.\nOn raske otsustada, kuidas on parem käituda.\nSee ongi aktuaalne probleem, sest et praegu on palju võimalusi ennast arendada, vaid ilma rahata noortel ei ole võimalik haridust saada, huviringides käia.\nSellest on nii kahju, et ilma rahata pole võimalik mõne oma unistuse ellu viia.\nTähendab, et nendes peredes, mis ei ole piisavalt kindlustatud, kasvavad lapsed, kellel on ambitsioone - mitte ainult häid, vaid halbu ka.\nSee on nii kahju, et tihti need noored ei tunne piiri headuse ja kurjuse vahel.\nJust see suhtumine ellu sunnib inimesi kuritegu toime panema.\nÜks vale tegu võib muuta kogu inimelu.\n  Sass Henno teos "Mina olin siin" avalikustab kaasaegsete noorinimeste probleeme, nende soove ja trikke, mida nad kasutavad selleks, et iseseisvalt oma elu paremaks muuta.\nNad vähemalt arvavad niimoodi.\nPraegu kasvab tarbijate generatsioon, ja selle generatsiooni esindajate arvates ei ole raha tavalised paberist kroonid ja metallsendid, mida saab  ausalt töötades teenida.\nNad arvavad, et raha peaks kergemini teenitud olema.\nRaha on jõud, mis mõjutab meid kõiki.\nMe võime vaielda raha üle, aga sellest sõltuvadki paljud asjad.\nSass Henno teose peategelane Rass on 17-aastane poiss, kes mõistab, et ilma rahata ei saa ta oma kodu tulevikus osta ega kõrgharidust saada.\nKuigi see poiss võiks rohkem õppida selleks, et edaspidi arstiks saada, teda ei saa süüdistada.\nLapse iseloom kujuneb lähtudes sellest, kuidas teda kasvatatakse.\nRassi emal ja isal oli ükskõik, kuidas nende poeg edasi elab.\nOn hea vähemalt see, et nende poeg õppis eliitkoolis, aga õpetajad ei saa teha midagi, kui poiss ise ei taha õppida.\nTa võiks, sest et ta ei ole rumal.\nTa lihtsalt pöörab oma tähelepanu tööle.\nTema töö ei ole püsiv ega seaduslik, kuigi poiss vajab raha.\nTeda ei aita tema vanemad.\nRass elab siin ja praegu.\nÜhelt poolt ta on realist, teiselt poolt on tal oma illusioone.\nReaalses maailmas on palju niisuguseid noori nagu see tegelane.\nNad ei ole halvad ega pühad.\nNad on tavalised inimesed, kellel on oma vigu.\n\n  Sass Henno raamatut "Mina olin siin" lugedes ma mõtlesin sellest, et elu on tõesti raske asi.\nNii raske ja nii lihtne samal ajal.\nKeegi ei tea, mis teda ootab tulevikus.\nOn keeruline öelda, kas unistused täituvad või mitte.\nKui nad täituvad, siis mis tingimustel?\nRass unistas tõelisest armastusest, oma pere loomisest, arstiks saamisest.\nVaadates sellele, et tema õppeedukus ei olnud hea, tahtis ta arstiks saada, näiteks kirurgiks.\nKuid enne seda ta otsustas raha teenida.\nTeenida ja raisata.\nTa arvas, et ta ongi juba täiskasvanud, tugev.\nTa oli tark ja isegi kaval, nutikas, aga ta ei olnud kogenud.\nKui Rass proovis esmakordselt narkootikume, ta ei mõelnud tulevikust selge peaga.\nKui peategelane müüs narkootikume, siis ta oli juba ummikus täielikult.\nTa lootis, et tema elu muutub muinasjutuks.\nTalle meeldis karistamatus, mis püsis määratud ajani.\nKõik normaalsed inimesed on oma illusioonidega.\nKellelgi on olemas raha ja ei ole soovi edukaks saada, kusjuures kellelgi on vähe raha ja palju ambitsioone.\n  Pole vajalik õigustada kurjategijaid, kes valisid oma eluviisi.\nVõib lihtsalt öelda, et need inimesed otsustavad ise, aga mitte kõik ei sõltu nende tahtmisest.\nÜmbruskond mõjutab noorinimesi.\n\nSõbrad, tuttavad, tuttavate tuttavad.\nAmoraalsus ei teki iseenesest, see ongi juba tulemus.\nOn olemas nii palju tegureid, mis mõjutavad inimese moraali, näiteks haridus, raamatud, pere, sõbrad, televisioon, internet jne.\nVanemad soovivad tavaliselt oma lastele kõige paremat, samas propageerib meedia materiaalseid väärtusi.\nMateriaalsed väärtused saavad tihti noorinimeste elusihtideks.\nNäib, et seda protsessi pole võimalik katkestada.\nKaasaegsed noored näevad filmidest ja reklaamidest, et armastus on äraostetav, inimelu on nagu veri, mida saab valada kas raha või mingi idee nimel.\nNoored mõistavad, et ilma rahata süsteemis tekib palju probleeme.\nJust sellepärast mõned noored loodavad, et võivad lõhkuda riigi süsteemi.\nOn palju neid, kes arvavad, et raha annab võimu, kusjuures need inimesed on juba rahasõltlased.\nNad arvavad, et nende amoraal ongi moraal, teised inimesed lihtsalt ei mõista seda.\n  Amoraalsus ei eksisteeri eraldi ühiskonnast, see on kahjuks ühiskonna nähtus.\nÜhiskonnakihte on mitu.\n\nSass Henno kirjeldas oma teoses madalamaid ja keskmisi ühiskonnakihte.\n\nKõrgemate elanikkonna kihtide esindajad eelistaksid tihti üldse mitte mõelda õudsest tegelikkusest.\nVõib oletada, et nende jaoks võib teos "Mina olin siin" olla ehmatav, kusjuures raamatus on kirjeldatud ainult mõned noorte inimeste elu aspektid, vähe saatuseid, mis ei ole kahjuks edukad ja õnnelikud.\nNeed noored, kes on teose peategelased, unistasid normaalsest elust.\nNad tahaksid elada rahulikult, kindlalt teada, et neil on praegu ja homme on oma kodu ja pere.\nNad tahaksid, et neil oleks hea olevik ja kindlustatud tulevik.\n\nLapsepõlves nad ei saanud isegi ette kujutada, mis neid ootab.\nNende elu ei ole muinasjutu moodi, aga neil olid õnnehetked.\nNende tunded ei ole veel küpsed.\n  Rassi armastus ei olnud küps, ja see on normaalne.\nTema armastus oli nagu kapriis, ja kes teab, kas tal õnnestuks pärast vanglat armuda kellessegi tõsiselt või mitte.\nMe võime ainult oletada, et kogu Rassi elu on nagu rikutud paberileht.\nTeame ainult seda, et ta lasi käest ära midagi väga olulist.\nMis oleks siis, kui ta ei tutvuks Olariga - narkodiileriga?\nMis oleks siis, kui nende vanemad oleksid tähelepanelikumad, õrnemad ja armastavamad?\nOn raske nendel noortel, kelle suhtes vanemad on ükskõiksed.\nJust sellepärast need lapsed edaspidi, täiskasvanuna suhtuvad ükskõikselt seadustesse.\nNad arvavad, et kõik on lubatud, sest et vanemad ei öelnud õigel ajal, mis on hea ja mis on paha.\nVanemad võivad lihtsalt fakti järgi mõista, et nad tegid olulise vea.\nVõi nad isegi ei mõista seda, sest et neil on kas ükskõik või nad lihtsalt kardavad tunnustada oma vigu.\nKahjuks on praegu niisuguseid kummalisi peresid rohkem.\n  Oleks ebaõiglane väita, et varem oli inimestel kergem elada.\nIgal ajal on oma sotsiaalprobleemid.\nIgaüks peab enne täiskasvanuks saamist otsustama, mida tahab oma elust, kuidas  isiksust arendada.\nAlati on nii, et on vaja teha esimese iseseisva sammu, mis mõjutaks kogu elu.\nMe teeme juba lapsepõlves niisuguseid samme, isegi kui me ei tunneta seda.\nInimene kujundab 70% iseloomust, ainult ülejäänud 30% on saanud vanematelt pärimise teel.\nRass teadis, et tema pärilikus polnud kiiduväärne, just sellepärast ta tahtis arstiks saada.\nTa arvas, et ta võiks end aidata.\nSee unistus oli salajane, sest et tema arvates on rumal varastada ja unistada niisugustest asjadest.\nKui Rassi unistus oleks olnud rohkem kui unistus, siis tema elu võiks olla teistsugune.\nKui tema unistus oleks eesmärgiga, kõik oleks teist moodi ning see oleks juba teise inimese lugu.\n  Inimelu on nagu kirjaleht, kuhu võid joonistada või kirjutada seda, mida sa tahad.\nKui sulle ei meeldi miski, sa mõistad seda tavaliselt ainult lõpus.\nJa mida siis teha?\nKas etteheiteid teha?\nVõi süüdistada oma saatust?\nEi, kõik need variandid on valed.\n\nKõik, mida sa teed oma eluga, on sinu iseseisev töö.\nKui sa oled noor, oledki tavaliselt kangekaelne.\nKui sulle keegi täiskasvanutest ütleb, kuidas on parem elada, sina mõnikord ei arvesta temaga, sest et sa oled noor maksimalist.\nSa arvad, et teadki paremini, mida sa tõesti vajad.\nKas ikka tead ?\nMitte kõik nõuanded on halvad.\nOn parem, kui sul on olemas inimesi, kes võiksid sind aidata, sind ära kuulata.\nKuid mida teha nendel noortel, kes ei tea, kellega jagada oma katsumusi?\n  Sass Henno kirjeldas meile niisuguseid inimesi, kes arvasid, et nad on juba täiskasvanud, kusjuures nad olid sügavalt hirmunud väiksed lapsed, kes tahtsid, et neid keegi aitaks.\nNende mõistus ütles ette, et kõik on vaja iseseisvalt teha.\nOn vaja valida kas hea või kuri.\nOn kergem öelda, et igaühel tasuks headuse poole minna.\nKas need, kes seda räägivad, teevad just niimoodi?\nSee on kahtlane.\nIgaühel on oma õigus.\nKeegi arvab, et narkootikumid ja alkohol on pahad asjad, kusjuures mõned inimesed ei saa ilma nendeta elada, sest et need inimesed on juba sõltuvuses.\nSõltuvus võib inimelu tagurpidi keerata.\nNoore inimese elu ei ole erand, see on pigem reegel, mis tõendab seda fakti.\nKes teab, mis oleks Rassi elus edasi, kui ta ei prooviks narkootikume?\nTa otsustas neid müüa ebakaines seisukorras.\nInimene võib nii palju rumalat teha niisugustel hetkedel, kuigi need inimesed saavad ainult iseennast süüdistada, mitte neid inimesi, kes pakkusid neile uimasteid .\nOn raske öelda "ei".\nOn kerge olla nõrk ja on raske olla tugev.\nOn raske teha oma valikut, kas pole?\n\n  Noortel inimestel tuleb mõnikord puutuda kokku valikuga puhkuse ja töö vahel.\nTöö võib olla kas füüsiline, vaimne või intellektuaalne.\nPuhkus on ka erinev, kusjuures noored tihti teevad vea, kui valivad ainult meelelahutusliku puhkuse.\nIntellektuaalse töö puudus võib demoraliseerida, hukutada inimest.\nPraegu on ohtlik diskol käia, sest et just niisugustes kohtades võib nihkuda õigelt eluteelt.\nPraegu on nii palju võimalusi.\nOn  kurb, et oma elu rikkuda kergem kui eluga edasi minna.\n  Kui enesest rääkida, siis  olen  veendunud, et mul on küll palju plaane, unistusi, kuid mina ei ole kindel, et võin saavutada kõike, mida tahan.\n\nMõnikord see on minu ebakindluse tõttu, mõnikord lihtsalt paistab, et aeg lendab nii kiiresti, et sellest ei piisa  minu plaanide ja ambitsioonide täitumiseks.\n See tunne on piinav, eks ole?\nÜks mõteannab alati  mulle jõudu ja julgust: minu saatus sõltub sellest, mida mina teen praegu, millest mina mõtlen.\n  Kui sa oled väike lapsuke, sa mängid nukkude või mänguautodega ning arvad, et sinu pere on surematu.\n\nKui  oled nooruk ning läbid illusioonide purunemise esmakordselt, siis mõistad, et ei ole kõik sinu elus nagu muinasjuttudes on kirjeldatud või multifilmides näidatud.\nKui sa oled noorinimene, siis sa mõistad, et praegu on viimased lapse käitumise hetked, sest et on jäänud nii vähe aega enne uut elu - täiskasvanu inimese elu.\nÜhel hommikul sa avad oma silmad ja tunned, et lapsepõlv on läbi, vallatud mängud on ka läbi.\nVarem sa mõtlesid ükskõik millest, kuid mitte praegustest probleemidest.\nNüüd  on kõik  muutunud.\nSa ei ole juba laps ega täiskasvanud.\nOn mõnus ja lõbus laps olla.\nOn huvitav nooruk olla.\nOn keeruline noorinimene olla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c50cb85a-b4aa-4fe2-b5b4-e1e07e0de016', 'Paljud meist annavad sellele küsimusele jaatava vastuse.\nNing sellel seisukohal on loomulikult õigus eksisteerida, sest kogu elu me tõestame seda väidet oma tegevustega kõigepealt iseendale.\nMõned meist püüavad hästi korraldada oma karjääri ning selleks õpivad palju.\nTeiste jaoks on aga tõeliseks õnneks pere, sugulaste ning sõprade heaolu.\nSamal ajal on igal inimesel õigus otsustada ise, millisena ta tahaks oma elu näha, millise tee ta valib õnne saavutamiseks.\nKuid mitte kõik ei märka, et meie ellu tungib mingi kõrgem jõud, mis võib kas sundida meid õigele suunale või eksitada teelt.\nMõned hetked võivad lihtsalt muuta inimese tuleviku heaks või ka halvaks.\nAlgab saatuse mäng inimesega, ning ainult inimesest endast sõltub, kas ta väljub sellest võitlusest võitjana või mitte.\n\nNiisugune õnne ja saatuse teede ristumine on eredalt väljendatud  Ene Sepa romaanis "Medaljon" (2009).\nTeose peategelane - Heidi - on tavaline viieteistkümneaastane tüdruk, tubli õpilane, lugupeetud ja õnneliku  pere liige.\nVõiks arvata, et mitte midagi ebatavalist ei saa siin juhtuda.\nKuid poolteise aasta jooksul elab ta läbi nii palju erinevaid sündmusi ja katsumusi, et on raske ette kujutada, kuidas noor neiu  sellega hakkama saab, kust ta võtab nii palju jõudu ja enesevalitsust.\n\nIga lahkuminek on alati tragöödia, sest ühe hetke jooksul lõpeb inimese terve eluperiood, selline aeg, kus inimene tunneb end õnnelikuna ning on rahul nii iseendaga kui ka kõige sellega, mis teda ümbritseb.\nEriti noorte jaoks on see  tõeline katastroof, sest nende unistused purunevad ning elu kaotab tähtsuse ja väärtuse.\nHeidi polnud selles olukorras erandiks.\nEt kõike seda unustada, tuli midagi oma elus muuta.\nKuid selleks valis ta liiga radikaalsed vahendid, nagu alkohol ja suitsetamine, mis peaaegu viisid pöördumatute tagajärgedeni.\n(Mina julgeks väita, et sellised vahendid, mida tänapäeval kahjuks valivad küllaltki paljud noored oma probleemide lahendamiseks, on tegelikult nõrkade inimeste vahendid.\nAga sellest saavad nad aru ainult palju hiljem.\n)  Ning nimelt sellel hetkel astus saatus mängu.\nTa andis Heidile võimaluse proovida oma õnne ehitada sellisena, nagu ta ise tahab.\nSaatus kinkis talle noormehe Taneli, kes päästis neiut nii kehalisest kui ka vaimsest surmast ja  muutis  terve tema elu.\nSee oli tõesti nagu mingi ime.\n\nUus elu oli täis uusi inimesi, tegevusi, suhteid ning ka harjumusi.\nSee oli täielikult teistsugune, võrreldes sellega, mis oli varem.\nLisaks tõi see kaasa kõige olulisema - armastuse, ning sellega ka unistusi, lootusi ja ihaldatud õnne.\nKuid oma õnne eest hoolitsedes ning seda ehitades ei tohi unustada kõiki aspekte.\nLoomulikult oli  Heidi õnnelik tänu oma armastatule ja sõpradele, kuid sedasama ei saa ütelda tema pere ja hariduse kohta.\nSeetõttu, et peategelase eluviis pööras mitte eriti heale teele, tekkisid probleemid vanematega.\n4. lõik Need proobleemid läbivad kogu teose (1.\n"Hüvastijätt" lk.\n73, 2. "Põlvkondade-vahelised arusaamatused" lk.\n138, 3. "Gelogen" lk.\n155)  Kõige halvem oli, et Heidi ja tema ema lihtsalt ei kuulanud teineteist, ei tahtnud probleeme lahendada või lihtsalt neid arutada.\nKaasaegsete noorte peredes juhtub seda tihti.\nPojad ja tütred ei räägi  vanematele sellest, kuidas nad elavad, missugused probleemid või mured neil on, sest noored kas ei usalda oma vanemaid piisavalt või ei tea, kuidas vanem põlvkond võib reageerida nende uudiste peale ning  lihtsalt ei taha oma probleeme vanemate õlgadele panna.\nMõned vanemad suhtuvad halbadesse situatsioonidesse liiga eelarvamuslikult ning probleemide üle arutlemise asemel hakkavad süüdistama oma lapsi kõiges, kuid see ei ole ju õige!\nKõik meist teevad kunagi vigu ning meil on vaja abi, et keegi seletaks, kuidas lahendada probleemi ning edaspidi seda vältida.\nHeidi tundis sellest puudust, sest  tema isa, kes suhtus tütresse mõistmisega, polnud piisavalt lähedal.\n\nSellepärast sai noor neiu  palju lähedamaks Taneli ning tema sõpradega, sest nimelt nendega ta tundis end turvalisena ja õnnelikuna.\n\nHaridus on alati olnud inimese eduka elu nurgakiviks.\nÕnnestunud karjäärita ei saa mitte keegi korraldada oma elu piisavalt hästi.\nSellepärast püüavad paljud õpilased juba koolis saada kõike vajalikku, mis võiks olla kasulik  nende tulevases elus.\nKuid mitte kõik ei ole valmis selles vanuses pühendama ennast täielikult haridusele, sest mõned lihtsalt ei saa veel aru selle vajalikkusest, teiste  jaoks ei ole see aga antud hetkel nii oluline.\nHeidi puhul oli kool täielikult asendatud suhetega, suhtlemisega tema jaoks tähtsate inimestega, nendega koos veedetud aja nautimisega.\nNing samal ajal, kui ellu tuleb tõeline armastus, siis mitte midagi ei saa selle arenemist segada.\n\nWilliam Shakespeare ütles: "Kes keerab keda ümber sõrme, on suur küsimus: kas armastus saatust või saatus armatust".\nVõib öelda, et Heidi kohtumine Taneliga oli määratud just nimelt saatuse poolt.\nSellele juhib tähelepanu väga palju fakte: nimelt Tanel oli tol õhtul silla juures ning päästis Heidi; Taneli õel olid suhted Heidi endise poisi Reimoga; Tanel tuli õppima nimelt Heidi klassi tol aastal; ning vanal salapärasel medaljonil, mille Tanel kinkis neiule sünnipäevaks, olid nende mõlemate nimetähed.\nKuid nad ei oleks saanud õnnelikuks, kui nad ise ei oleks ühise õnne poole püüelnud.\nSaatus andis neile võimaluse ning nad kasutasid seda.\nNoored püüdsid alati mõista ja toetada teineteist, jagada oma muresid, probleeme ja ütelda kõike, mis oli hinge kogunenud.\nNiimoodi kujunesid usalduslikud ja soojad suhted, mis olidki nende õnne aluseks.\nAga nagu "igas meepotis on ka tilk tõrva", oli selliste suhetega seotud eluviis, kus leidusid nii alkohol, suitsud kui ka uimastid.\nMuidugi on see ebatervislik ja tekitab probleeme inimestega, kes on selle vastu, kuid samas oli see antud seltskonna eksisteerimise tingimus.\nSamas oli see niisugune kogemus, mis näitas kui ohtlik see võib olla ning kuhu võib see viia.\nMuidugi polnud õige, et Heidi järgis selle seltskonna tegevusi, kuid ainult niimoodi võis ta olla Taneli ja tema sõpradega.\nOluline aga on see, et Heidi sai õigel ajal peatuda.\nNeed poolteist aastat olid Heidi jaoks kasulikuks kogemuseks, selle aja jooksul elas ta läbi nii lahkumineku sõbrast, reetmise kui ka tõelise armastuse, truuduse, toetuse; õppis inimesi rohkem mõistma, olema lugupidavam teiste inimeste suhtes; sai aru, kui tähtsad on teised tema jaoks ning nägi, et inimesed võivad olla ikkagi õnnelikud tänu mingile pisiasjale.\nAga saatus võib olla mõnikord isegi väga julm, eriti siis, kui inimene püüab seda muuta ja elada oma soovi järgi, et olla õnnelik.\n\nTaneli surm oli  Heidi jaoks tõsiseks õuduseks, seda enam, et ta kandis juba südame all Taneli last, aga samas andis see Heidile jõudu  jätkata enda ja oma lapse õnne ehitamist.\nIlma Tanelita ei olnud Heidi elu ideaalne, kuid Tanel õpetas talle kõige tähtsamat -  olema õnnelik ja võitlema oma heaolu eest ning tänu Taneliga veedetud elu kõige paremale ajale jäi noormees Heidi südamesse igaveseks.\nHeidi meenutab mulle minu ema, sest nooruses sattus ta  peaaegu samasugusesse situatsiooni, kui hukkus minu isa.\nEma pidi alustama elu puhtalt lehelt, sest talle ei jäänud midagi, tal polnud tööd, oli ainult väike tütar, keda ta pidi kasvatama.\nEma võttis ennast kokku, andis kogu oma jõu pere õnne taastamiseks ning sai sellega edukalt hakkama.\nOlen äärmiselt tänulik emale selle eest ning imetlen tema tahtejõudu ja energiat, oskust leida elurõõmu ka kõige tavalisemast sündmusest.\n\nIgal inimesel on erinev õnne mõiste ja sellest arusaam.\nKuid kõiki meid ühendab püüdlus seda saavutada.\n  Üks kaotab, teine aga võidab selles võitluses.\nSee on elu reegel.\n  Kuid me kõik peame meels pidama, et õnn ei olle õnnes, vaid selle saavutamises ning vaatamata saatusele ja igasugustele tagasilöökidele on võimalik tunda end õnnelikuna.\n\nMa soovitan väga lugeda seda raamatut, eriti noortel, sest see õpetlik.\n Siin on võimalik näha elu erinevaid külgi, õppida tegelaste vigadest ning mõelda selle peale, kuidas  võiks käituda mingis keerulises olukorras.\nSee on tõeline elulugu, mis jätab sügava mulje kõikidele, kes selle läbi loeb.\n"Elatakse vaid ükskord, kasuta võimalust!\n" ("Kohtumine tundmatuga" lk 17) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83c2f820-33bb-4c52-b71d-11d32c6d16c6', 'Kuidas meie, praeguse aja noored inimesed, ennast tunneme, missugused on meie lootused ja ootused?\n  Esmapilgul tundub, et lihtne küsimus, kuid mida rohkem ma küsin endalt seda küsimust, seda rohkem olen veendunud, et  ühest vastust sellele ei ole.\nIgaüks mõtleb erinevalt, mõned inimesed usuvad, et noor olla on meie päevil nii meeldiv, ja mõned usuvad, et see on raske ja keeruline.\n\nIga noor inimene elab oma erilist elu.\nMinu jaoks oli näiteks lapsepõlv imeline ja õnnelik aeg.\nMul oli armastav perekond, mind kaitsti kõige halva eest.\nKuid siis tuli kooliaeg ja koos sellega  raske õppida, vähene vaba aeg, elukogemuste puudumine.\nIgaühel on oma vaated elule ja seega on elule vaatamise versioonid ja arvamused erinevad.\n\nArvatakse, et noor olla on hea, et see on kuldne ajavahemik, kus ei ole globaalseid probleeme.\nTore on mõelda, et terve elu on veel ees!\nKui oled noor, tahad hästi kiiresti suureks ja vanemaks saada, kuid siis, kui hästi järele mõtled, võid kõike kahetsema hakata.\n\nSiis, kui ma olin väike, tahtsin alati suureks saada, sest ma ei teadnud, et noore inimese elu ei ole sugugi nii mõnus ja lihtne.\nMa arvasin, et mul ei ole midagi rasket ega keerulist ees, suurena ma ei sõltu kellestki.\nKui kasvan, siis saan teha kõike, mida tahan.\nAga see ei ole sugugi nii.\nMa kahjuks ei mõistnud, milline oli see elu.\nKui aus olla, siis tahaksin tagasi lapsepõlve aega, kui sain õues teiste lastega peitust mängida.\n Kuid kahjuks enamik noori ei mõista seda, kui palju peaksid nad väärtustama oma lapsepõlve.\nNoortel on alati tahtmine erineda oma vanematest ja lihtsaim viis on seda teha, kasutades väliseid meetodeid.\nIgaühel on oma maitse ja värvimeel.\nNoorte mood ja slängi kasutamine kõnes šokeerivad vanemat põlvkonda, selle moraalseid põhimõtteid.\n Isegi muusika valdkonnas (muusika, enamiku noorte kunst), kus üks on 13-17-aastane ja teine 20-23-aastane, on märkimisväärseid erinevusi maitses.                                   Näiteks kui vanemad inimesed seisavad bussipeatuses või istuvad trollis, siis võivad nad sõidukites kuulda, kuidas noored kuulavad muusikat (hip-hop, rap, maja, jne), see ei meeldi kellelegi, sest vanemad inimesed arvavad, et nende muusika on palju parem ja intelligentsem kui meie oma.\nMuidugi peab täpselt teadma oma elu eesmärke.\nMis oli tähtis omal ajal, see võib muutuda edasistel elu perioodidel vähem tähtsaks.\nKõige olulisem on ühiskonna kõikidel perioodidel elada oma elu.\nNii et üritate olla kohtunikuks kahest erinevast põlvkonnast inimeste üle?\n!\nMulle tundub, et vanemad teevad sageli vigu ega ei usalda noori, ei kuula nende uusi ideid!\nVõrrelda põlvkondi on veelgi raskem.\n\nKui te võtate minust eeskuju, siis te ei kuula muusikat ilma kõrvaklappideta, sest ma tean, et minu muusika ei sobi kõigile ja kõik ei taha kuulata seda.\nSeega, et vältida probleeme endast vanemate inimestega, tuleb alati mõelda mitte ainult endale, vaid ka inimestele, kes ümbritsevad sind.\n\nMõned usuvad, et noor olla ei ole lihtne, aga mina arvan, et see on ainult noorte seisukoht.\nVanad inimesed, ma arvan, on üsna vastupidisel seisukohal: kerge on olla noor - mees on täis energiat, jõudu ja tervist, mida vanaduses ei ole piisavalt.\nKui võtta ühest küljest, siis on need mõtted õiged, kuid tänapäeva noortel on palju probleeme, nagu haridus või vaba aeg.\nIgaüks noortest peab kuidagi ennast tõestama tuleb välja teenida austamine, tunnustamine ühiskonnas.\nSeetõttu on vaja kasutada kogu oma energiat ja jõupingutusi, et saavutada soovitud tulemusi.\nVõib veel kord kinnitada seda seisukohta, et sa peaksid alati püüdma ise kujundada ennast tervikuks.\n\nNeile, kes seda ei tee, on kõik teed kinni.\nKui sa tõesti tahad saada austust, siis seoses sellega ei pea sa austama mitte ainult teiste inimeste arvamusi, vaid pead olema valmis tegema kõike ka selleks, et sind austataks.\nAita alati abivajajaid!\nMitte nii, et su ema ütleks: "Aita, palun, sa oled juba naine!\n",  Sa pead seda ise ära arvama, kui sinu abi on tarvis.\nNiimoodi kujunevad inimeste vahel väga head suhted.\n\nKahjuks tänapäeva ühiskonnas väga sageli ei soovi noored alluda seaduse nõuetele.\n Õigusrikkumiste ja kuritegude arv, isegi laste hulgas, suureneb pidevalt.\nKolooniates kasvab iga kuu kinnipeetavate laste arv.\n\nKasvab noorukite hulk, kes tarbivad alkohoolseid jooke ja narkootikume.\n\nPeaaegu täielikult on katkenud sõbralik suhe eakaaslaste, nooremate ja vanemate inimeste vahel.\n\nMiks on see nii?\nUsun, et noored teevad enda elu raskeks ainult seetõttu, et nende vanemad ei anna neile raha.\nVanemaid aga kummitab tööpuudus.\nTeiseks võib arvata, et osa noori üritab uhkeldada, trumbata  üksteist üle, võrrelda, kes neist on parem.\nПрослушать На латинице   Словарь - Открыть словарную статью существительное Moscow Kõigest sellest võib teha järelduse: parim koht elamiseks on ühiskonnas, kus valitseb tõde, inimesed on tugevad ja puudub tagakiusamine.\nSiis on lihtne kõigil, mitte ainult noortel!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e33c1ee-0dd2-4fe5-84ff-fa1ea16d8469', 'Räägitakse, et tänapäeval on noor olla nii mõnus, aga ka keeruline.\nMinu arvamus on, et kui sa oled noor, siis sul on rohkem erinevaid võimalusi.\nNii, nagu sa alustad, nii paistab, kuidas tulevikus välja tuleb.\nMuidugi on noor olla keeruline, sest vanemad ootavad sinust midagi head, et sa õpiksid hästi ja et tulevikus oleksid sul suurepärane töö, perekond ja sõbrad.\nVanemad kardavad meie otsuseid ja seepärast annavad nõu, kuidas peab tegema või kuidas käituma.\nAga lapsele peab andma ka võimaluse ise otsustada, sest tulevikus hakkab ta elama emast-isast eraldi ja vastutama ise oma tegude eest.\nKogu vastutus oma tuleviku eest on su oma õlul.\nMa arvan, et mida rohkem teed nooruses, seda rohkem saad tulevikus kasu tagasi.\n\nIse ma arvan, et noor olla ei ole mitte alati nii mõnus ja lihtne.\nMul on peamine asi saada hea haridus,  mis ei õnnestu mitte kõigil.\nPeab palju õppima, et tulevikus oleks hea töö, oma maja ja truud sõbrad.\nOn vaja püstitada eesmärk ja teha kõike, mis võimalik, et seda saavutada.\n\nMeie ajal on palju erinevaid võimalusi tegeleda oma hobidega, näiteks joonistamise, spordi või muusikaga.\nHobid võivad meid kaitsta halbade sõprade ja tegude eest.\nVeel sõltub  noore inimese elu väga palju riigist, kus me elame.\nKui riigis on garantiid hariduse saamiseks, õigus tööle ja puhkusele, sotsiaalne ning majanduslik abi algajaile ettevõtjatele, siis ei põgene paljud noored välismaale õnne otsima, nagu see on praegu kombeks.\n\nSellised asjad mõjutavad ka  psühholoogiliselt, siis on  noortel kindlus oma tulevikuks  ja nad teavad, et neil on ka oma riigi toetus, et kedagi pole unustatud.\nMa olen lugenud Sass Henno noorsooraamatut "Mina olin siin" ja selle peategelane Rass ise valis, kuidas elada edasi.\nTa ei käinud koolis ja ei tahtnud õppida, sest temal olid rahaprobleemid ja eesmärk oli raha teenida Sass ütles omale tüdrukule: "Sest mõtle ka, mille eest me järgmisel nädalal sööme, elekter on vaja kuskilt saada, me ei saa enam seda kuradi aeda kütta!\nPostid on peaaegu järgmise krundini maas!\n"  Poiss müüs oma tagi ära, selleks et raha teenida ja kodus oligi elekter ja söök..\nKuidas ta võis  teenida?\nRassil ei olnud haridust, seepärast heale tööle teda ei võetud.\nNoormees võis küsida raha oma isalt, aga see ise ka vaevles ja ei saanud pojale raha anda.\nTänapäeval on noor olla keeruline ka sellepärast, et ei ole tööd.\nSa ei saa raha teenida, pead küsima vanemate käest.\nAga kui oled juba 18, siis on raha paluda ebamugav.\nSellest kõigest nägi peategelane ainult üht väljapääsu, ta läks narkootikume müüma, sest see oli kiire ja lihtne võimalus raha teenida.\nRassil oli võlg ja ta pidi maksma 3000 krooni.\nOlar: "Oled metat teinud varem?\n"  "Muidugi, sitaks,"  valetas Rass.\n "No proovi.\nAga ära väga ahnelt proovi!\n" Mis tuleb kokkuvõtteks?\nNoormees koos oma sõpradega pandi vanglasse.\nTa ise valis omale elu tee.\nTänapäeval võib igaüks takerduda ja aidata võivad sõbrad,vanemad või kallim, kes armastavad sind ja tahavad, et sul oleks kena tulevik.\nMõned minu sõbrad arvavad, et noor olla on mõnus, sest see on väga põnev aeg.\nSul ei ole tööd ja sa ei pea mõtlema probleemidest, võid jalutada sõpradega nii palju, kui sa ise tahad, ei ole mingeid piire käia kohvikus, kinos või klubides.\nTegelda võid sellega, mis sind huvitab.\nKõiki tähtsaid otsuseid võtavad vastu sinu vanemad.\nVeel mõeldakse, et noor olla on mõnus, sest peas tekivad mitmesugused fantastilised ideed, millega tahetakse tegelda ja mida nad on valmis kohe realiseerima.\nNoored ei mõtle, et see võib olla vale tegevus, nad ei karda uurida rohkem uusi asju ja proovivad iga kord midagi uut.\nMitte asjata ei öelda, et poole leiutistest teevad kogu maailmas noored.\nKokkuvõtteks võin öelda, et meil, noortel, on alati valik, aga ka palju raskusi ja täitumata ootusi.\nIgal ajal on nii head kui halvad küljed.\nInimesi on erinevaid ja seepärast ei saa olla ka ühest lähenemist selle teemale.\nNii palju, kui on inimesi, nii palju on ka arvamusi.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ebe97b5-9415-47bd-900e-6997e8f8f14e', 'Meie maailm - on suur ja mitmekesine, kus elavad täiesti erinevad inimesed.\nKõik nad erinevad üksteisest, igaüks on - eriline, võrreldamatu teistega.\nMe värvime maailma paljudesse isikupärastesse värvidesse, tehes ta vaheldusrikkaks ja eredaks.\nInimkond on kui kunstiteos, mis loodud mitme jumaliku andega looja poolt.\nMe oleme oma õnne sepad, kuna loome ümbruskonda enda ümber.\nIga inimene luues oma tulevikku võtab osa ka vormimisel ühiskonda, riiki, maailma.\nIga elutee - on väike osa ühisest mosaiigist, mis esimesel pilgul ei oma suurt tähtsust.\nKuid kui mitu selist väikest osa kokku panna, siis moodustavad nad hämmastavalt unikaalse ornamendi mida on võimatu meelega haarata.\n\nIgaüks on võimeline looma oma saatust ja õnne.\nSee avaldus, nii täna kui ka iidsetel aegadel oli väga oluline.\nSelleks, et olla kindel suveneme iidsesse Antiik-Kreeka maailma.\n\nKreeka mütoloogias Prometheus - Ipateta poeg, titaan, "mõtlev edasi", "arukas", "kaugelenägelik" sümboolne kujutis usuga inimkonda ei pidanud kinni jumalate sõnadest ning lõi Athena abiga savist inimesed ja jagasid neili oma oskusi ja tadmisi, et need oskaksid hoolikalt tarbida Maa rikkalikke vilju.\nUskudes oma loodud inimestesse vahetas ta oma saatuse inimkonna vastu.\nMüüt Prometheuses on kui allegooria inimlikust titaanide võitlusest looduse ja progressi vallutamise nimel.\n\nMe peame teadma, et nagu Prometheus, loome saatust, mis kooskõlas teiste saatustega moodustavad kogu maailma.\nInimesed peavad mõistavad, et me - oleme loojad ja maailma peremehed.\nVastutame nii kurja kui ka õiguste eest.\n\nMeie elus on kohta lemmiku tegevuse, armastuse, rõõmu, edu ja õitsengule.\nMeil on vaja ehitada hooneid, istutada aiad, hoida linn puhas, abistada nõrgemaid.\n\nJa tõepoolest, iga inimene on võimeline saavutama suuri asju, aidata kaasa selles maailmas, muutes selle veelgi paremaks.\nAinult meie tahtejõust ja visadusest oleneb edu.\nKui sa usud endasse - siis on kõik meie kätes ja eesmärgid on võimalik saavutada.\n\nIgaüks meist on kunstnik ja looja.\nIgaüks meist on oma õnne sepp.\n\nMoodsat elu võrreldakse kui maailma tihedat konkurentsi, mida on võimelised taluma vaid tahtejõulisemad.\nSest kõik tahavad saavutada edu ja head karjääri.\nAga soov ja tahe - on vaid esimene, kuigi oluline samm pikal teekonnal täis takistusi ja ohte.\n Populaarseim seisukoht tänapäeval on sõltumata teiste tunnetest edasi minna savutades oma isiklikud eesmärgid.\nKas see on õige?\nMis tihti takistab edu?\nSuurim edu takistus on ebakindel olek endas, kui kardame läbikukkumist.\nVahel inimesed loobuvad, annavad alla  ja on valmis aktsepteerima edutut asjaolu.\nTa üritab midagi muuta, kuid midagi ei juhtu.\nMe peame täpselt teadma, et iga muutus on võimalik ainult täieliku usaldusega, kuid see eeldab püsivust ja järjekindlust.\nSama probleemi ees seisab kangelane raamatu "Null punkti" Johannes, kes tuleb uude eliitkooli ja leiab uusi tutvusi Enneaegne pettumus.\n\nPaljud meist üritavad tegeleda enesetäiendamisega, töö enda kallal, suurendada vaimset moraali, kuid mõnikord pooleldi läbi me tunneme, et ei ole mõtet.\n\nVäikesed tagasilöögid põhjustavad depressiooni ja kogu elu esineb kui must lint.\nIsegi kui eesmärk ei ole nii suur - ei peaks loobuma igal juhul!\nIga päev oleme silmitsi raskustega oma elu reisil, kuid ilma nendeta meie elu oleks igav ja ebahuvitav.\nVõideldes keerukusega me muutume tugevamaks.\nJulgelt minna edasi ja probleeme lahendada ükshaaval oleme valmis käsitlema kõike rohkem keerulistes olukordades.\nÜletades oma hirmud, me kahekordistame oma tugevust.\nPöörates hirmu positiivseteks mõteteks teeme veel ühe sammu, kuidas saavutada oma eesmärke ja olla õnnelik.\nToetuse puudumine.\nNagu ma ütlesin, see  juhtub kui inimene ebaõnnestub töödates enda üle.\nSel juhul vajatakse toetust perest ja sõpradelt.\nMe kõik oleme ühendatud teiste inimestega, kes on täiesti erinevad.\nIgaühel on oma  arusaam, oma põhimõtteid.\nKahjuks pole keegi meist kadeduse eest kaitstud.\nOn ka selliseid inimesi, kelle jaoks välismaa majanduskasv ja enesetäiendamine on takistused.\nKõik, isegi väikesed võidud muudavad teiste teid edule ebamugavaks.\nVajalikuks võib osutuda mõnikord egoism, arendades mingi enda ebatavaline kava.\nMina-tegelane Johannes, kes nii pea, kui heidiku-staatusest nö klassi tippu tõuseb teise heidikuga ebaviisakalt käituma hakkab, oli vaieldamatult loo kõige säravam ja usutavam tegelane, temas võis inimese ära tunda küll.\nKuid seal oli teisigi: vaimselt haige ema, jääkuningannalik klassiliider Liisa, omas mullis ja segast peksev savukollist klassivend.\n\nKodused probleemid ja keeruline Lasnamäe õhkkond tundusid sedavõrd tõelised, et olin täiesti kindel, et lugu on üdini dokumentaalne ja tõestisündinud.\n Johannes ületas oma raskusi ja töötas välja   spetsiaalne kava, oma süsteemi, et saavutada populaarsust koolis.\nReal võimalused.\nOn inimesi, kes tunduvad olevat lihtsamini võimelised täitma igasuguseid muudatusi.\nAga maailma võib muuta absoluutselt kõik.\nEesmärk ja realistlik hinnang oma võimete üle on oluline elus.\nNagu öeldakse "Unistada pole kahjulik", kuid teatud piiride taga.\nVõime analüüsida ennast ja oma tegevusi peetakse väga väärtuslikuks oskuseks.\nÜks peab õppima keskenduma ainult sellele mis hetkel tõepoolest oluline.\nVõime kasutada oma mõistust, võimalusi, võimeid ja andeid maksimaalselt ära enda jaoks - see on kuldne kvaliteet, mis peaks välja kujunema igal isiksusel.\nEks öelda on alati lihtsam kui rakendada kõiki käesolevat praktikas, kuid ka mina pidin  parandama enda puudujääke, et saavutada eesmärke ning ma olen kindel, et kõik  eespool toodud omab mõtet.\nAlguses püüdsin mõista, mis mulle ei meeldi ja mida ma ei oska.\nAbiks võtsin vana tarkusemis kõlab nii: "Kui ei saa muuta situatsiooni, siis muuda oma suhtumist sellesse.\n" Päevast päeva kuuleme tarka sõna raadiost ja telerist kuid kui tõesti muuta asjaolud nii, et see mis segas aitaks, kas see ei teeks meie elu lihtsamaks?\nKui on loovat mõtlemist, meeldib luua, siis miks sundida ennast tegema muud tööd, mis nõuab tõelist teadust ainult sellepärast, et makstakse rohkem selle eest või on prestiižne?\nVaevalt et keegi lõpuks saab jääda õnnelikuks sellistes tingimustes.\nVägivald enda üle ei tee meid kunagi õnnelikuks.\nTohutu tahtejõu, kannatuse ja pühendumuseta pole võimalik näidatada ennast maksimaalselt tehes seda mis käib üle jõu.\nMuutes ennast muudame oma elukvaliteeti.\nEi tasu karta minna edasi ja mõelda tulevikule või minevikule ning õppigu lõõgastuma probleemidest vähemalt mõneks ajaks, sest see on parim tee eduni.\n\nAreng viib edasi ja uskudes endasse igaüks on võimeline saavutama oma eesmärke.\n\nIgaüks on oma õnne sepp.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1504827-24a9-46de-b6c4-7aeff0834397', 'See suur maailm on nii erinev, samamoodi nagu kõik meie.\nIgaüks elab oma elu ja tal on oma saatus.\nÜhed arvavad, et saatus kui elutee on kindlasti olemas, kuid ta ei pea olema ilmtingimata ette määratud, seega mõnel inimesel teda pole.\nMõned meist kujundavad oma saatust ise, mõned on aga kui käsist ja jalust seotud.\n\n            Meie saatus on see, mis juhtub meie valiku tõttu meie tahtel ja mõnikord meie soovil, vahel salasoovi mõjul.\nArvatakse, et saatust ei ole võimalik muuta, et see on püsiv sinu elu algusest ehk lapsepõlvest, see on nagu täpne skeem, mille järgi sa hakkad elama.\n\n            Elus tihti tulevad ette sellised situatsioonid, kus sa ei tea, mida teha ja mida ette võtta.\nJa kui sul läheb midagi valesti, siis paljud meist süüdistavad oma saatust, kuid igas olukorras on olemas õige väljapääs, mida sa saad leida.\n\nSellepärast arvan,et inimene on oma õnne sepp ja kui ta tahab, saab teha ta end kõige õnnelikumaks selles maailmas.\n\nMeie saatus sõltub sellest,  millest me lähtume: kas nagu lapsed, kohe saadavast kommist või tulevikku silmas pidades.\nSelle all ma mõtlen seda, kas me suhtume tõsiselt meie ellu  ja mõtleme läbi kõik edaspidised tegevused või meie elu on spontaanne, kas valime selle, mis on meile meeldivam, lihtsam, kasulikum, harjumuspärasem või valime selle, mis on lõppkokkuvõttes kasulikum meie arengule, kuigi võib olla raskem, ebameeldivam.\n\nSündmus on vaid impulss, mis peab panema meid liikuma, võtma vastu otsuseid, tegema teatud valikuid.\nÜks valik viib meid ühele teele, teine teisele.\nJust otsustest sünnib saatus.\nVõibki öelda, et väga oluline valikute tegemisel on oskus näha lähitulevikust kaugemale, teha jätkusuutlikke otsuseid.\n\nMeie tulevik sõltubki eelkõige valikust, mida tuleb teha erinevatel eluaastatel ja elualadel.\n\nOlen lugenud raamatut "Medaljon", kus on väga hasti näidatud noorte elu.\nKuidas nad seda üles ehitavad ja saavad hakkama oma probleemidega.\nVäga tugevasti peegeldub sinu saatuses see, kuidas sa suhtud oma ellu.\nKas sa lased, et kõik oleks nii nagu on või sa proovid muuta midagi ja panna vastu sellele, mis sulle ei meeldi.\n\nSelle teose peakangelane on viietestkümneaastane tüdruk Heidi, kelle elu ei ole niivõrd hea, kuid ta proovib võidelda ja olla tugev.\nTeda aitab tema armastus.\n\nNoored näitavad end täiskasvanutena: nad ei sõltu vanematest ja  nad on võimelised tegema oma valikuid iseseisvalt.\nSee on näidatud Heidi äraminekus kodust ja tema otsuses jätta alles oma laps.\nEi tea, kuidas mina käituksin selles olukorras, aga see tüdruk on väga tugev, kuna ta ei teinud välja sellest, mida rääkis talle ema, kes tegelikult peaks olema kõige lähedasem inimene elus, vaid ta valis endale sellise tee, mis tema arust oli parem.\nPeab nautima tänase päeva õnnistusi ja taluma kannatlikult kurjust, sest meil on ainult tänane päev: eilsele oleme me surnud ja homse jaoks alles sündimata.\nTa teadis, et ise määrab endale vastutuse, aga see oli tema valik.\nTema noormees sai surma, aga isegi  kümne aasta pärast tal ei olnud kahju nende ammustest otsustest .\nTeose lõpus oli aru saadav, et Heidi oli õnnelik ja tal oli hea meel, et ta tegi sellise olulise sammu, et sünnitas lapse.\nTa armastab oma last, oma nüüdset elu ja neid momente Taneliga, oma armastatud noormehega.\nUus elu algab meie jaoks iga sekundiga.\nMingem rõõmsalt sellele vastu.\nPeame ruttama edasi, kas tahame või mitte ja meil on parem kõndida pilk pööratud ettepoole, selle asemel, et aina tagasi vaadata.\nHeidil olid suured probleemid  oma emaga, aga ta teadis, et tal on vähemalt üks inimene, kelles võib 100 protsenti kindel olla.\nSee oli Tanel, kes toetas teda, kes hoolitses ja armastas.\nÕnnes peitub armastus ja asrmastuses peitub õnn.\nSuureks õnneks oli Taneli poolt jäetud mälestus: nende laps, keda nad olid koos loonud, kes hakkab neid siduma kogu elu jooksul.\nHeidil polnud vaja midagi peale armastuse ja sõpruse, sest ilma selleta kaoks kogu elu mõnu.\nSellest olenes tema õnn noores elus.\nIga inimene ise valib enda jaoks selle, mis teeb teda õnnelikuks.\nÕnn see ei ole eesmärk, see on eluviis, kuidas sa suhtud ellu, niimoodi sa eladki selle läbi.\nKõik sõltub sinu enesest ja sa pead lootma ainult enda peale, sest elu on keeruline: see on kui risttee, mis kord on sattunud su teele ja kord ei ole.\nTa võib näidata endas ka kõige halvemaid külgi, kuid siiski alati on ta ühtemoodi.\nTeeb haiget ja vahel kui juhtub, paneb isegi naeratama.\nHeidi elus oli mitu põrkamiskohta, kuid suuremas osas pani see teda naeratama.\nTeiselt poolt, kui veel üks kord läbi mõelda see teos ja tuletada meelde, kuidas Heidi tutvus ja sai kokku Taneliga, siis võib küll arvata, et see oli talle saatusest ette määratud.\n\nKõik asjaolud langesid kokku niimoodi, et need kaks inimest kohtusid.\nSeda ei saanud tüdruk mitte kuidagi ette näha.\nSee oli saatuse kingitus.\nMis paistis tüdruku jaoks nagu päike.\nKoos sellega tuli ka hinge rahu ja rõõm.\nEi saa öelda, et Taneli ilmumine kohe muutis Heidit õnnelikuks, sest õnn ei lange taevast alla nagu suur kivi, vaid seda luuakse samm-sammult väikestest rõõmsatest momentidest ja asjadest.\nTundke end nagu lapsed ja proovige vaimselt panna nööri peale helmeid, mis oleksid ainult head momendid, aga halvad visake minema.\n\nPeakangelased sattusid väga kiiresti täiskasvanute ellu ja selle keerisesse.\nIseseisev noorus  on see aeg mida sa  saad nautida, mida ei puuduta töö ja teised täiskasvanute probleemid, kuid kõik tahavad näha välja suurtena ja iseseisvatena.\nNoored  proovivad kiirendada oma elu ja tihti selle tagajärjeks on vead, mida nad hiljem kahetsevad.\nKuid see ei puuduta Tanelit ja Heidit neil oli liiga vähe aega.\n\nTanel teadis kõike, mis juhtub temaga, sellepärast ta proovis jõuda teha seda, mis oli võimalik tema elus.\nAlles siis, keui me tõeliselt tunnetame ja mõistame, et meie aeg maa peal on piiratud, hakkame me iga päev täiel rinnal elama, nagu oleks see ainus päev, mis meile on antud.\nOn vaja aru saada, et iga meie hetk elus võib olla nii kaalukas ja tähtis meie jaoks, et tuleb väärtustada igat läbi elatud sekundit.\nMinu arust kõige suuremaks Taneli saavutuseks oli see, et tema tüdruk oli kaitstud ja armastatud.\nIga päev tema kõige lähedasem inimene kinkis talle soojust, rõõmu, armastust, mis tegi teda õnnelikumaks selles maailmas.\n\nTanel jättis Heidi ellu suure ja hella jälje, mis muutis globaalselt noore neiu ja tema ümbritsevate inimeste elu.\nIse noormees oli ka õnnelik, sest ta nautis oma armastust Heidi vastu, see on loomise tunne, mis sünnib suurest tahtejõust.\n\nHeidi mängis väga tähtsat rolli mitte ainult Taneli elus vaid ka tema perekonna elus.\nTa sai  selle perekonna nime jätkajaks, mille eest olid noormehe vanemad väga õnnelikud ja tänulikud Heidile.\nKeegi ei tea, kas see oli juhuslik, Taneli ja Heidi initsiaalid sobisid sellele medaljonile, mis kunagi oli poisi vanaisa oma, või ikkagi see oli nende saatus.\nMõnikord elus ilmnevad sellised asjad, mis tunduvad meile omapärastena, mis on erinevad teistest, ebatavalised.\nNendega on meil tihti oma side, mis mõjutab meie elu.\n\nÜhed võivad olla positiivsed, teised aga negatiivsed.\nEi oska öelda, kas see medaljon oli hea või halva energiaga.\nSee andis märku Tanelile, et Heidi oli just see, kes oli talle ette määratud, kuid teiselt poolt sellega olid seotud tema õe, venna ja enda surm.\n\nKas see on õnn, et kõik juhtus niiviisi?\nMe tihti ei saa aru, miks juhtub meie elus selliseid asju.\nKas sellest me saame kasu või see toob meile ainult pettumust.\nElu on täis selliseid küsimusi ja mitte keegi ei tea nendele õigeid vastuseid.\nIgas inimeses on oma saladus ja ta on tulnud sellesse maailma oma täpse ülesandega.\n\nMeile on antud aega, kuid keegi ei tea kui palju, seepärast ei tohi raisata seda, vaid tuleb elada nii nagu see oleks su viimane minut.\nMinu arust Heidi oligi selline: ta elas nii nagu ta tahtis ja sai vastu vaielda isegi vanema  sõnadele.\nTa nagu lasi elul minna omasoodu, kuid ette kerkinud takistustest, sai Heidi väga hästi hakkama.\nTa nagu ei muutnud globaalselt oma elu, kuid hoidis seda elu voolu piirides, et see ei läheks üle kalda.\nSelles kõiges aitas talle Tanel.\nTa oli Heidi parem käsi,  tema teine pool, kes elas temaga kõike seda läbi ja tundis temaga koos nagu mitte ükski teine.\n\nÕnn - see on sinu elu vastu võtmine, maailmast arusaamine ja leidmine end selles elus.\nTe ei pea tirima seda õnne kuskilt alt, te saate õnnelikuks kui märkate, et see on olemas elu pinnal.\n\nÕnne tunne see kas "istub" teie sees, kas seda on või ei.\nJa "istub" see mitte igas inimeses, seda tuleb üles kasvatada, toetudes mõistusele.\n  Kui te tunnete end õnnelikuna, siis kogemata märkate igas asjas ainult halbu külgi, kõik hakkab teid häirima, kuid tegelikult need asjad ei mängi suurt rolli, aga sa raiskad oma aega ja närve nende peale.\nTeid nagu tapaksid seestpoolt need pisiasjad ja probleemid.\n\nSelleks, et mitte põrkuda sellega kokku, tuleb elada tänase päevaga.\nNautida igat päeva, mitte kahetseda minevikku ja muretseda tuleviku pärast,vaid rõõmustada oleviku üle.\nNii elasidki meie noored.\nNad ei pööranud suurt tähelepanu nendel väikestele probleemidele.\nNad elasid ja nautisid teineteist ja oma elu.\nNad proovisid muuta suuri probleeme väikesteks või üldse vaadata sellele teisiti.\nHeidi jäi rasedaks, see peaks olema noorte jaoks suur probleem, kuid Heidi ja Tanel muutsid selle õnneks.\nVõtsid vastu selle nagu jumala annetuse, kingituse.\nSee tõi neile ainult naeratust ja rõõmu.\nTeie mõtted ei olene olukorrast, vaid meeleolust.\nMõelda tuleb  alati ainult heale.\nMaailmas tegutseb selline seadus, millest sa mõtled, see kõik peegeldubki sinu elus.\nIga inimene on oma elu looja, ise teeb valikuid ja ise suunab oma elu õigesse rööpasse.\nSellest võime teha kokkuvõtte ja tulla järeldusele: igaüks on oma õnne sepp.\nOlen juba rääkinud, et igaühe jaoks õnn tähendab erinevat asja ja meie kõik oleme erinevad, kuid meil kõigil on olemas hing, mis vajab üht ja sama, seepärast maailmas ei ole inimest, kes ei tahaks olla õnnelik.\n\nÕnnele ei sobi üks seletus, sest neid on tuhandeid, kuid õnne allikas on meie hing.\nVäga tihti meie mõistus ja hing muutuvad vaenlasteks, sest mõistus võtab hingelt  võimaluse olla õnnelik.\nSa tahad, et oleks nii, kuid mõistus ütleb, et see on vale ja tuleb teha teistmoodi.\nAinult tugevad inimesed saavad sellega hakkama ja seista mõistuse vastu.\nNoor Heidi on samamoodi väga tugev: ta seisab vastu igale moraalile ja teeb seda, mis on talle hingeliselt lähedane.\nSee teebki teda niivõrd õnnelikuks.\nElus peab olema hinge ja mõistuse tasakaal, ilma selleta ei saa elada.\nNäiteks, teil on olemas oma lemmikfilm.\nVaadates seda te kuulate, saate aru, kuidas toimuvad sündmused, mõtlete sellega koos, aga nüüd kujutage ette, et te vaatate seda sama filmi, kuid hääl on pandud teisest filmist.\nMis juhtub?\nTe kaotate kohe selle mõtte.\n\nSamamoodi on hinge ja aru mõistusega.\nÜks tahab üht, teine teist.\nIgal on oma mõte ja kui selle vahel ei ole sidet, siis missugusest õnnest võib juttu olla?\n\nRaamat "Medaljon" on väga hea näide noorte keerulisest elust, väga õpetlik, kuid selle põhimõte on see, et inimene on ise oma õnne looja.\nSee näitab, et see oleneb ainult sinust.\nKõik probleemid ja head momendid on uue tee suunad, mille sa valid ise.\nSinu valik sõltub su suhtumisest ellu.\nSee on suur oskus  vastu võtta sündmustest head poolt.\nTänapäeval harva tuleb ette selliseid inimesi, sest me kogu aeg kiirustame ja oleme närvis, sellises meeleolus ja seisukorras inimene kunagi ei saa reageerida hästi.\nSee on meie ühiskonna probleem.\nMe kogu aeg tahame kedagi muuta, kuid esiteks tuleb alustada iseendast.\nMuuda oma suhtumist, võib olla sellega kaasneb ka sinu elu muutmine ja sa hakkad tundma end õnnelikuna.\n\nVäga õpetlik sisu paneb sind mõtlema, aga mis on minu jaoks õnn ja kust see tuleb.\nKas see tuleb niisama iseenesest või sa otsid seda.\nHakkad mõtlema oma elu üle, mis toob sulle õnne ja kas oled üldse õnnelik.\nEnda kohta saan öelda, et olen õnnelik, aga mille pärast, seda ei tea.\nSee on lihtsalt mu hinge seisund.\nKindlasti mõnikord  elus tulevad ka kurvad momendid, mil tunnen end halvasti ja peast jookseb läbi mõte, et ma ei ole üldse õnnelik.\nKui hakkad mõtlema oma probleemist, siis juba tundub, et ei olnudki mõtet võtta seda nii südamesse.\nArvatavasti minu õnn on korjatud väikestest rõõmudest.\nNendest asjadest, mis toovad mulle naeratuse ja nii öelda kaifi.\n\nOleme siin mõnda lühikest ajega.\nTunne rõõmu hetkest, kui see möödub.\nSee on sinu tähetund - kogu maailma hiilgus on sinu.\nMõelge oma elu üle ja olge õnnelikud, sest kogu õnn on teie kätes.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e433867-58a2-4943-80ab-3245a20e5436', 'Lugenud läbi Jaan Tangsoo noorsooromaani "Hanejaht", sattusin ma kimbatusse.\nAlgus  tuletab meelde mingit dekoratsiooni kirjeldust.\nPeategelase kohutavast väljendusmaneerist, ropust sõnavarast ning väljaöeldust ei ole raske aru saada, et hakkab arenema draama.\nTegelaste nimesid ei mainita, peategelane kasutab sõnu "paps", "vanamees", "tema" jne.\nArvatavasti nimetab nii oma isa.\nMa ei saanudki teada peategelase nime, arvan, et tema nimi on Jaan.\nKui ma ei eksi, siis jutustuse autor Jaan Tangsoo kirjutabki endast.\nJutustus on lugemist väärt juba sellepoolest, et autor kirjeldab tõetruult narkomaaniks muutumise protsessi.\n\nOlen noor inimene kindlate huvide, arusaamade  ja püüdlustega.\nMul on tore pere.\nMind armastatakse, minust hoolitakse.\nKuigi olen palju kuulnud ja lugenud narkootikumidest ja narkomaanidest, tean üht-teist koolitundidest, kuid see teema on mulle siiski võõras ja kauge.\nMa ei ole kunagi tõsiselt mõelnud sellest, kuidas narkomaaniks muututakse, kuid peale antud jutustuse läbilugemist minu arusaamad on paljuski muutunud.\nNoorte probleemidega kohtusingi "Hanejahi" lugemisel.\nRomaani peategelaseks on 20 aastane nooruk, kelle ema hukkus imelikel asjaoludel autoavariis.\n\nEmast tundis Jaan hirmsasti puudust, sest ühes emaga läks ka isa.\nJa kuigi on ema surnud ning Jaan siunab ja manab teda, tunneb ta temast siiski puudust ja unistab muudkui sellest, kuidas ema puudumist millegagi korvata.\nÄrimehest isa varustab poega rahaga lahedalt, puudust ei tundnud Jaan sellest kunagi.\nKuid aega oma pojaga tegelemiseks polnud.\nNoormees teadis, et tal on isa olemas, kuna ta elas  isaga ühes ja samas  majas, aga samal ajal on ta oma pojast kaugemal kui mõni samblavärvi marsielanik.\nPoeg ei saa kunagi isale pihta, passib vahel peale nagu viimane tola, kuid kunagi ei saa jaole.\nOma isas näeb ta närvilist vanakuradit, kes röögib kui elajas iga asja peale ja käib ringi niisuguse näoga, nagu oleks tal tripper püksis.\nVeel ütleb noormees, et papsitaoliste töönarkomaanide koht on hullaris, sest temasugused ongi selle maailma pahupidi pööranud.\nRabelevad nagu kari põrunuid, saavutavad palju, jõuavad kaugele ja ajavad raha kokku, just nagu peituks selles kuratlik õnn, mis kaalub kõik muu ... Parem elagu ja tundku elust mõnu, kuid ei - mõnutsemine võtvat aega, aeg aga olevat raha.\nPoeg vist tegelikult teab, miks isa niisugune on.\n\nIsa ei saa lihtsalt ema surmast üle, kuigi sellest on möödas neli aastat.\nPoeg on kuulnud isa mitmel ööl magamistoas tönnivat.\n\nMinu meelest kirjeldada peresuhteid paremini, kui tegi seda peategelane, ei saagi.\nNeid suhteid pole olnudki.\nSellises peres kasvav laps pole kunagi tundnud vanemate hellust ja armastust, lahkeid õpetussõnu.\n\nVanematel pole kunagi olnud aega ega tahtmistki oma lapsega tegelemiseks.\n\nSellises peres kasvav laps on õnnetu laps.\nKui laps aga tunneb end eemaletõrjutuna, hakkab ta elama oma elu.\n\nJa nooruk elaski oma elu ... Jutustuses näidatakse, kuidas Jaan hakkab järk-järgult igasugustesse ebameeldivatesse jamadesse sattuma ...  Mulle isegi meeldib, kuidas peategelane Jaan analüüsib oma tegemisi.\nTa ei süüdista oma paganama jamades mitte kedagi, isegi oma papsi mitte.\nTa kahetseb, et kohtas oma eluteel Pillet (töötab maksuametis, kelle käest jooksevad läbi kõiksugu andmed inimeste kohta) ja tema venda Dani.\nOleks pidanud hoidma end nendest inimestest võimalikult kaugele, vähemalt kolm kilomeetrit, kuid kust tema oleks pidanud teadma, kellega nende näol tegu on.\nPalju hiljem saab Jaan aru, mis eesmärgil see naine temaga ameles.\nPille plaaniks oli Jaan mõrda tõmmata ja siis Dani ette lükata.\nJa see tal õnnestus.\nJaan osutus järjekordseks haneks.\n\nSiit siis ka romaani pealkiri.\nOlles linnakese  ühe vägagi jõuka mehe poeg, oli Jaan talle suureks saagiks.\nVeel rohkem süüdistab Jaan aga iseennast.\nPärast ema surma kaotas ta igasuguse usu.\nEi usu enam mitte millessegi.\nJa kui usaldamatuse hood peale tulevad, siis muutub ta hoopis teistsuguseks inimeseks.\nSüüdistab end liigses kergeusklikkuses ning peab oma veaks sedagi, et tal pole sellist nina, mis tunneks, milliste inimestega tegemist on.\nJa veel mõistab Jaan sedagi, et tema peas, nn tarkvaras, on midagi puudu.\n\nPuuduolevat ei suuda ta aga üles leida, peab ennast lihtsalt lolliks.\n\nPillele vastandab autor Piiat.\nSelle tüdrukuga sai Jaan olla niisugune, nagu ta tegelikult on.\nJaani arvates on see maailma üks vahvamaid asju, kui oled leidnud inimese, kellega saad rääkida kõigest.\nPiia seltsis tundis Jaan end temaga vabana.\n\nInimestevahelistes suhetes on kentsakas asi, et kui oled korra inimeses kahtlema hakanud, siis hakkab kahtlus nagu soo sind endasse imama.\nNeetud reaalsusest mõneks ajaks jalga laskmiseks, oma nina soustiks tõmbamiseks leidis Jaan võimaluse - enda täistõmbamise.\nJutustuse autor tahab, et Jaan püüaks selgusele jõuda, mis on nihu läinud, kuid ei tea, kust otsast pihta hakata ja kuidas olukorrast välja tulla.\nOma jamadega psühholoogi juurde minemist peab asjatuks, kuna kardab teiste poolt põlu alla sattumist ning jobukese sildi külgekleepimist.\n\nElu suurima vea tegi Jaan päeval, kui nõustus vana tuttava Pille soovitusel tegema üht pritsi, st narkotsi.\nSee oli Jaani jaoks täiesti tundmatu maa.\nPille sai Jaani oma oheliku otsa ning talutas nii, nagu tahtis.\nJust sinna, kuhu vaja.\nJaan oli teel põrgusse, kuigi siis polnud tal sellest veel õrna aimugi.\nVeidi hiljem sai Jaan aru, et millega oli tegelema hakanud, kuid lohutas end mõttega, et  paneb veel ühe pritsi ja siis teeb asjale lõpu.\n\n Mõtlen selle üle, et kui Jaan on võimeline oma elu üle mõtlema ja tegusid analüüsima, miks ta siis kaotab taju ning laskub halvale teele.\nKas tal tõesti pole iseloomu, ei usu endasse?\nMul on tohutult kahju, et Jaan saab aru küll, kui ohtlikul teel ta on, kuid samas ei suuda teha otsust selle nn nalja lõpetamiseks.\nMõistus püüdis selgeks teha, et narkots on nagu kaev, kuhu on väga lihtne sisse kukkuda, kuid välja tulla on tüki maad keerulisem ... Varsti polnud muid raha eest saadavaid asju Jaani jaoks olemas.\nAinuke asi, mida oleks tarvis, oli laks!\nSelle laksu saamiseks kulutab Jaan kogu oma pangaarvel oleva raha.\n\nRaha väljameelitamiseks hakkab isale valetama, isa tengelpungast varastamagi.\n\nSüstitavast sodist jäi absoluutsesse sõltuvusse.\n\nPääseteeks on Jaani arvates järjekordne prits, ei miski muu.\nJaanist sai narkomaan... Vanaisa oli see mees, kes oli alati Jaani jaoks olemas, kellel oli aega rääkida huvitavatest asjadest, olla ta kõrval raskel hetkel, kes suutis pojapoja usalduse võita ning teda jalule aidata.\nNimelt  vanaisa aitas pojapoega ülessulamisel ja õigele teele suunamisel.\n\nLoetu põhjal koostasin narkomaaniks muutumise skeemi (lisa 1).\nAlles selle skeemi põhjal hakkasin ise aru saama, millist rolli mängivad lapse elus vanemad ja peresisesed omavahelised suhted.\n\nTähelepanekud narkotsi laastavast mõjust on  lisas 2. Kõige raskem oli lugeda Jaani süüdistussõnu isa aadressil.\nSüüdistus algab sõnaga "Kui ... ".   Süüdistus on välja toodud lisas 3. Vanaisa oli see mees, kes oli alati Jaani jaoks olemas, kellel oli aega rääkida huvitavatest asjadest, kes suutis pojapoja usalduse võita (lisa 4).\n\n Minu arvates jutustuse viimased read on Jaani elus olulise tähendusega: "Komberdasin tagasi tuppa ja tundsin, et kõigest hoolimata polegi minu jaoks ehk kõik veel möödas ja ees võib olla nii mõndagi.\n" Minagi arvan, et Jaanist saab veel asja ...     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10d13e53-537c-452c-abcd-23a812d7dbe1', 'Habent sua fata verba.\nHenn Käämbre.\n\nOma ettekannes autor pühendab tema ammusele artiklile Habent sua fata verba, mis on tominud raamatus Laser 1995-datel aastal.\nMõiste laser defineeritakse nagu taim Põhja-Aafrikas.\n\nSee pole aparaat.\n\nEttekanne keskmes on sõnad s. h verbid.\nAutori arvates igal sõnal on oma elu ja saatus.\nNad võivad muuta, arendada või hääbuda.\nSõnade muutumine on seotud nende tähenduse, ümbermõtestamise ja uuestitõlgendamisega.\n\nEttekannes on välja toodud erinevad näided sõnade muutumisest.\nNäiteks sõna automobiil tähendab isesõitja mitte midagi veel.\nPraegu kasutatakse nii auto eesti keeles, kuid ka eraldi sõna mobiil, mis pärineb vene keele zargooni sõnast mobla.\n\nAutor keskendab ka füüsika ja matemaatika terminitel.\n\nTa pakkub iga võõrkeele mõitsele oma eestikeelne variant.\nNäiteks uncertainity principle asemel on tavavaste määramatuse printsiip, wave function asemel on lainefunktsioon, divergency asemel lahknevus jt.\nHenn Käämbre pöörab tähelepanu sellele, et iga termini tõlgendamisel peaks arvestama järgmisi momente: termini iseseletuvus, lühidus ning sujuvus.\n\n  Piirkonnaspetsiifika oskussõnavaras muusikaterminoloogia näitel.\nHelena Uleksin.\n\nEttekannes on uuritud piirkonnaspitsiifika oskussõnavaras muusikaterminoloogia näitel.\nAutor tegeles sellega oma teadustöös.\nTema seisukohast piirkonnaspetsiifika on seotud konkretse piirkonnaga ja sealse rahva ning kuultuuriga.\n\nTöös on käsitletud Eesti muusikaterminoloogia liigutus.\nAutor jaotab terminoloogiat vanemateks ja uuemateks terminiteks.\n\nEsimesed terminid puudutavad klaasikalist muusikat ja muusikateooriaid, teised - varajast muusikat, rahvamuusikat ning nüüdismuusikat.\nKuid Helena rohkem uurib varajast muusikat oma töös.\n\nAutor arutleb piirkonnaspetsiifika põhjuste üle.\n\nTa toob esile rea põhjusi: muusika päritolu, funktsioon, säilitamine ja levitamine, heelilooja tähtsus.\n\n  Pomoloogia on estikeeles trükisõnas sajandivanune.\n\nToivo Univer.\n\nAutor algab oma ettekande sellest, et igal sõnal on erinevad tähendused lähtudes sellest, mida valdkonda ta kuulub.\nKui inimene ei tea terminoloogiat selles valdkonnas, siis ta ei saa aru, millest jutt on.\n\nToivo Univeri järgi mõiste pomoloogia ehk sordiaretus on põllundusteaduse osa, mis tegeleb viljade- ja marjade sortide uurimisega.\n  Ta keskendub oma töös rohkem õunapuude sortidele.\n\n  Esimene raamat sortidest on ilmunud 1903. a. Tema autorid olid 2 balti-sakslast ja üks venelane või poolane.\nRaamat on annud ülevaade sordikirjeldustest.\n\nToivo Univer väitab, et 19.-20. saj.\neestikeelne aiandusalane s. h pomoloogia oskussõnavara tugines peamiselt saksa ja vene keelele.\nEnt gümnaasiumi ja ülikooli muutumisel eestikeeleks on kujundatud välja emakeelne oskussõnavara ning sellest lähtuv demiroloogia ja pomoloogia oskussõnavara 1925-ndateks aastaks.\n\n  Etnobotaanilise teaduskeele vajalikkusest.\nRaivo Kalle ja Renata Sõukand.\n\nEttekannes autorid vaatlevad taimenimitusi.\nNendel on tekkinud probleemid, mis on seotud sõnavara puudumisega botaanika valkonnas.\n\nBotaanikas lähtutakse lühidalt: binaarsest nomenklatuurist ja taksonoomiast.\n\nTavaliselt eristatakse ametlikuid ja rahvapäraseid taimenimetusi.\nIga päeva elus inimesed ei kasuta ametlikuid nimetusi vaid rahvapäraseid.\nUurimuse alusel on tehtud järeldus, et erinevates kohtades iga taime nimetatakse erilaadselt.\n  Eksonüümide alakasutusest teadustekstis ajaloolase pilguga.\nMati Laur.\nEksonüümide all autor mõtleb väliskeelne nimi ehk väliskohanimi.\nRiiginimitused muutusid ajaloo jooksul, mõned nendest said teised nimed.\nEksonüümide nimetamisel esimeseks keeleks oli laadina keel.\nII Maailma sõja pärast situatsioon on muutunud.\nIga kohanimi sai uus nimi lähtudes keelest, mis tunnustatakse ametikeelena.\nNäiteks eestikeelsed eksonüümid on Berliin (Berlin), Viin (Wien), Riia (Riga), ingliskeelsed eksonüümid Brittany (Bretagne), Leghorn (Livorno), saksakeelsed eksonüümid Stettin (Szczecin), Prag (Praha) jne.\n\nKas aimekirjanduse tõlkimine ja toimetamine on lihtne?\nToomas Silk.\nOma ettekannnes Toomas Silk tõstatab olulist küsimust aimekirjanduse tõlkemise ja toimetamise kohta, kas see on lihtne protsess või mitte.\nTa arvab, et see on töömahukas protsess, mis vajab tõsist suhtumist nii tõlkijast kui ka toimetajast .\nKuid aimekirjanduses kahjuks ei saa seda näha.\nAimekirjandus ta defineerib nagu üldarusaadav kirjandus erinevatest teadustest s. h meditsinist, ajaloost, lingvistikast jt laiauditoorile.\n  Tema arvates toimetaja peaeesmärk on vigade leidmine ja parandamine, ta on viimane instants, kes võib parandada vigu tõlkimise pärast.\nTänapäeva aimekirjanduses on tohutu palju vigu, mis on seotud tõlkimise protsessiga.\nMõnikord tõlkija ei saanud aru midagi lähtetekstis ja seejärel tõlkib ebakorrekselt antud informatsiooni.\nMõned tõlkivad oma moodi, oma grammatika moodi.\n\nEttekandja eristab mitu viga: originaali viga, tõlkija viga ning toimetaja viga.\n\nEesti teaduskeele probleeme ülikoolide publikatsioonides õppejõu seisukohast.\nÜlo Sõstra.\n\nEttekannes on vaadeldud sagedaseid vigu ülikoolide publikatsioonides s. h. üliõpilaste referaatides, magistritöödes, doktoritöödes.\nEttekandja jaotab neid vigu järmisteks: Ülepikkade liitsõnade kasutamine.\nAutor arvab, et need sõnad tuleb vältida.\nÜliõpilaste tüüpilise slängi kasutamine.\n\nNäiteks seega on väga populaarne... , normaalseks faktiks jneSõnajärg lauses.\nNäiteks ... õppetöö seotud tihedalt"Peale" ja "pärast" kasutamine.\nLühendite vale kirjutamine.\nNäiteks e. kr asemel ekrVaba või ilulookirjandusliku stiili kasutamine.\nNäiteks mineraalsed happed mängivad rolli... Ülo Sõstra soovitab töö kirjutamisel vältida slängi, stampi, võõrsõna ning kasutada üldist teaduslikku stiili ja selget ja täpset keelt.\n\nSemiootika õpiku kirjutamise protsess.\nKatre Väli.\n\nOma ettekanes Katre Väli räägib semiootika õpiku kirjutamise protsessist.\nÕpiku kirjutamise põhjuseks oli eestikeelse semiootika õpiku puudumine.\nHetkel on olemas ainult koomiksifoormadis raamat Juhatus semiootikasse ning tõlked Saussure loengutest ja Pierce`i tekstides, mis on aga avaldamata.\n\nProtsessi aluseks on inglise keelne grupitööna valmiv ülevaatlik artikkel semiootika juhatusest ja õpikutest, missugused on toimetatud  erinevates keeltes, näiteks iglise, vene, prantsuse, saksa ja teiste keeltes.\nDocs.\ngoogle on töövahendina.\n\nÕpiku koostamisel on vaja vastata järgmistele küsimustele: kelle jaoks see õpik on mõeldud ehk kellele suunatud.\nLähtudes sellest otsustada millisel tasemel seda tegema.\n\nRahvusvahelisuse ja interdistsiplinaarsuse mõju teaduskeelele argikultuuri uurimise näitel.\nTiiu Jaago.\n\nEttekanne on pühendatud rahvusvahelisuse ja interdistsiplinaarsuse mõjule teaduskeelele argikultuuri uurimise näitel.\nUurimise keskmes on kolm põhiprobleemi.\nEsimene seisneb selles, et teaduses uuenedes muutuvad mõistete varasemaid tähendusi.\n\nTeine on seotud metodoloogia uuenemisega s. h tõlkimisega.\nTerminite tõlkemisel peaks arvestama pärimuslikku ajalugu (oral history ja muistitieto) ning etendust (performance).\nKolmas on üldiselt kasutatavate mõistete erialakeskne st üldkasutatavate mõistete erialane määratlemine.\n\nEttekandja toob välja sõnade näited - identiteed, mälu, kodu, sündmus, kogemus jne, mõisted on arusaadavad, kuid ei ole nii lihtne neid selgitada.\n\nOma uurimuses ettekandja toetub Agrikultuuri uurimise terminoloogia e-sõnastikule (http://agrikultuur.\ne-uni.\nee/), kus on antud mõistete selgitamine, sünonüümid, antonüümid ja teistekeelsed terminid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d2dfef0-b5f1-4a6e-ad8b-278a7fc47fc1', 'Kuidas mõtestada lahti, kes on sõber?\nMõningate inimeste jaoks sõber tähendab seda inimest, kelle peale võib loota, kes aitab igas olukorras, kellele võib oma muret kurta ja kellega on koos meeldiv aega veeta.\nOsade inimeste jaoks on see aga hoopis midagi vastupidist, nende jaoks sõber ei oma erilist tähendust, oluline on lihtsalt suhtlemine.\nLugesin Henno Sassi teost "Mina olin siin 1: esimene arest".\nTeoses räägitakse noormehest, kes läks halvale teele sellepärast, et laual oleks leib.\nVäga paljud noored tänapäeval on sunnitud langetama valesid otsuseid erinevate probleemide tõttu, et kuidagi iseseisvalt elus hakkama saada.\nNeed probleemid võivad olla igasugused.\nSelle raamatu peategelase mure seisnes selles, kuidas teenida raha oma unistuste täitmiseks.\n\n            Teose "Mina olin siin" peategelane oli noormees, kelle nimi on Rass.\nTa oli seitsmeteistkümneaastane ja õppis eliitkoolis, kuna ta oli intelligentne, tark ja mõistev, ning tema unistuseks oli saada heaks arstiks.\nRass elab koos oma tüdrukuga, kelle nimi on Säde.\nNoormehel ei olnud ema ja isaga oli ta tülis.\n\nTal ei olnud kedagi, kes teda toetaks ja hoolitseks tema eest.\nRass oli suhteliselt iseseisev, kuid tal oli väga raske teenida raha, et korteri üüri maksta ja süüa osta.\nSiis aga Rass kohtus endise vangiga, kes oli narkoärimees.\n\nTal oli vaja narkodiilerit ja Rass nõustus seda tööd tegema, kuna tal oli raha vaja.\nSellest otsusest alates oli Rass ümbritsetud halbade inimestega ja pidi tegema ebaseaduslikku ja räpast tööd, et elus hakkama saada.\nTa ei müünud ainult narkootikume, vaid ka varastas bensiini ja müüs seda edasi.\nRass üritas raha kokku hoida, et saaks minna arstiks õppima.\nLoo lõpus ta võetakse koos sõpradega vahi alla.\nRassi jaoks oligi see parim võimalus uue elu alustamiseks, alga alles pärast mitmete aastate veetmist vangis.\nKui tal oleks olnud toetav perekond ja parem elu, poleks ta ehk sattunud halvale teele.\n\n            Arvan, et kõik oskavad tuua näiteid elust, sarnaseid juhtumeid, mis ei ole ilukirjanduslik väljamõeldis.\nNäiteks algklassides õppides oli mul klassivend, kellel kahjuks polnud vanemaid.\nTa vanemad olid hukkunud autoavariis ja poisile jäi lähedastest ainult vanaema.\nSee asjaolu mõjutas teda aga väga - ta muutus veidraks, tema käitumine oli ebatavaline, hakkas vähem suhtlema oma klassikaaslastega, oli näha, et ta hoidis kõiki tundeid enda sees.\nPõhikooli ajal võis märgata, et ta hakkas aina rohkem meist kaugenema, tema käitumine muutus veel rohkem ja ka tema välimus.\nMe kõik mõistsime, et tal olid nii finants- kui ka kasvatusraskused.\nVõis arvata, et poiss ei kuulanud enam vanaema arvamust, tegutses iseseisvalt.\nPoissi mõjutas rahapuudus, ta ei võtnud osa kooli üritustest.\nMe suhtusime mõistvalt, kuna oli arusaadav, et ainult vanaema pensionile ja lastetoetusele tuginedes oli neil raske elada.\nKa tema sõpruskond muutus Poiss hakkas suhtlema vanemate noormeestega, kellel oli juba tol ajal halb reputatsioon.\nÜtleme nii, et see suhtlemine tõi kaasa uusi muresid.\n\nNäiteks probleemid käitumisega tunnis, suhtumine pedagoogidesse, tundidest põhjuseta puudumine jne.\nKuid sellega asi ei lõppenud.\nÜhel päeval, tunni ajal, astusid klassi sisse kaks politseinikku ja kutsusid õpetaja ja selle poisi välja.\nHiljem  saime me teada, et teda süüdistatakse kuritegudes, milleks olid varastamine ja vandalism.\nKõigile oli arusaadav, et tema ei olnud ainus, kes sellesse segatud oli.\nAga poiss ise ei andnud kedagi välja, vaid väitis, et tema on ainsana süüdi.\nNüüd ma mõistan, et ta tahtis saavutada austust nende vanemate poiste poolt või lihtsalt kartis, et nemad pööravad talle selja või peksavad ta hoopis läbi.\nSee jääb meile igavesti saladuseks.\nKuid tema kuriteod põhikooli ajal ei lõppenud.\nPärast üheksanda klassi lõpetamist ei kuulnud keegi temast enam midagi.\nAga just nüüd hiljuti keskkooli ajal saime teada, et meie endine klassikaaslane oli koos nende pahade poistega juuatäis peaga varastanud auto ja sattunud avariisse.\nÜks neist neljast jäi ellu, kuid see ei olnud kahjuks  meie endine klassivend.\nHiljem oli ajalehes artikkel, kus kirjeldati juhtunut.\nMe olime šokeeritud sellest, et meie klassivend oli see, kes oli põhjustanud selle õnnetuse.\nTema oli lõhkunud auto klaasi, istunud rooli ja teinud avarii.\nMa ei suutnud uskuda, et see oli tema, kuid kõik faktid rääkisid vastupidist.\nVõibolla juba algkoolis oleks pidanud rohkem poisile tähelepanu pöörama ja ei oleks tohtinud lasta tal suhelda nende pahade poistega, vaid oleks pidanud talle rohkem hobisid võimaldama.\nTehes kõike õieti, oleks ehk olnud võimalik seda kõike vältida.\nNüüd aga me ei saa teada, mis oleks olnud teismoodi.\n\n            Tänapäeval kirjutatakse ajalehtedes, internetis ja uudistes väga palju noortest, kes on sattunud halvale teele ning saanud selle eest karistada.\nNoored teevad väga palju rumalusi sattudes halba keskkonda.\nSõbrad, kes ei ole just kõige paremad, ja nende mõju paneb noori tegema pahandusi, langetama valesid otsuseid.\nArvan, et minu loetud kirjandusteos "Mina olin siin" ei ole väljamõeldis ega liialdus, selliseid juhtumeid kohtab tänapäeval suhteliselt palju.\nOn  veel hullemaid asju noortega juhtunud, näiteks alkoholijoobes autoga ringi sõitmine, kuna seda tahavad sõbrad, inimeste tapmine ja röövimine.\nSõprade seltskonnas noored tahavad olla popimad ja tõestada, et ta on paremad.\nSelleks nad teevad jubedaid asju, sest just halvad sõbrad panevad neid asju tegema.\n\n            Lugesin ka üht artiklit, mis pani mind tõsiselt mõtlema.\nMinu kodukandis juhtus üks autoavarii, mille põhjustas noor poiss.\nTa oli kuueteistaastane, kellel polnud veel autojuhilube.\nTema sõber oli viis aastat vanem ja istus selles autos tema kõrval.\nPoisid tahtsid nalja teha, kuid see nali lõppes halvasti.\nNoorem poiss sai surma.\nSelle juhtumi peale mõeldes, tekkis mul tohutult palju küsimusi.\n\nMiks vanem poiss pani just noorema rooli?\nMiks oldi alkoholijoobes?\nMiks tehti seda nalja pärast?\nMa ei tea neile küsimustele vastuseid.\nEhk on põhjus, miks vanemad poisid kasutavad noori ära ja miks just nemad avaldavad noortele suurt mõju, selles,et .\nnad on ise veel lapsed ja mõtle võimalikele tagajärgedele, neil puudub ohutunne.\nSelle vanema poisi pärast sai süütu noor inimene surma, aga ellu jäi just tema - vanem.\nEllu jäi ta võibolla sellepärast, et järgmine kord ta mõtleks oma tegude üle ja ei teeks rohkem selliseid rumalusi.\nUsun, et see oli talle õppetund kogu oma eluks.\n\n            Üks näide veel ühest väga tuntud teosest " Kuidas elad, Ann?\n". See teos on üks minu lemmikraamatutest, mida olen korduvalt oma elu jooksul lugenud, käisin isegi etendust vaatamas.\nLugu oli tüdrukust, kelle nimi oli Ann.\nTa usaldas inimesi, eriti oma sõpru, hoolist nendest ja oskas neid hinnata.\nKord  leidis Ann oma ema päeviku ja olles selle läbi lugenud, otsustas ta põgeneda, kuna ta solvus oma ema peale.\nTa läks oma sõbranna Reena suvilasse.\nAlates sellest päevast, kui ta sinna suvilasse saabus, toimusid seal koos sõpradega ainult peod.\nPeohoos kadus ja sai surma üks tema sõpradest, põles maha ka saun.\nPärast seda otsustas Ann koju tagasi minna.\nNagu näha, ei olnud tema sõbrad just maailma parimad.\nAnn oli tubli tüdruk, kuid tema sõbrad õpetasid teda jooma ja suitsetama.\nAnn tegi suure vea, et põgenes sõprade juurde.\nTa oleks pidanud ikkagi emaga rääkima ja paluma, et ta seletaks lahti päevikusse kirjutatu.\nSelles loos oli ka Anni ema süüdi, ta oleks võinud kohe Annile tõtt  rääkida, siis poleks Ann halvale teele läinud.\nJäreldus on selline, et probleem ei ole ainult selles, millised on meie sõbrad, vaid ka millised on meie vanemad.\nSõpru me saame valida - vanemaid aga mitte.\nEnne kui langetada mõni äärmuslik otsus, millel võivad olla halvad tagajärjed, tuleks ikkagi mõelda sellele, kas meil on seda ikkagi vaja või mitte.\nÄkki on võimalik probleemi ka teisiti lahendada.\n            Miks ma valisin just neid näited?\nSellepärast, et kõik need juhtumid räägivad sellest, kui suurt mõju omavad meile sõbrad.\nKõigis juhtumites peategelased sõltusid nii öelda oma "sõpradest".\nKeskkonnas, kuhu nad sattusid, olid oma reeglid, eluviis ja tegevused, mis ei olnud seadusega kooskõlas.\nKõiki meid ümbritseb oma keskkond, mis jätab igaühele meist oma jälje - oled sa näitleja, tuntud sportlane või kes iganes veel.\nLähtudest sellest, võime me öelda, et igaüks valib ise omale tee, sest halvad inimesed ei sünni, vaid nendeks saadakse.\nMa usun ja olen nõus, et see tsitaat "Ütle, kes on su sõbrad, siis ütlen, kes sa ise oled" on õige ja oma sõpru tuleks väga hoolikalt valida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6e96a8a-e04b-4dc7-858b-c48db31e4c15', 'Selles töös ma proovin võrrelda kaks ajalehte SL Õhtuleht ja Äripäev.\nKuivõrd on hea nende kujundust ja tehnilist lahendust järgmiste kriteeriumite järgi: ajalehe ülesehitus;üldilme;esileht;veerulaius - veerupikkus;liigendusvõtted;kiri;ilustratsioonid;keelekasutus.\n\nMa võtsin kaks numbrit 16.\nmärtsi eest ja kaks numbrit 21.\nmärtsi eest.\n\nSl Õhtuleht (reede, 16.märts 2007).\nTiraaž on 63 236 eksemplarit.\n\nEsilehel on suur pilt purustatud autokaitserauda ning pealkiri "Kättemaks või enneolematu julmus?\nAutoavariisse sattunud turvamehe peksid teises autos sõitnud mehed sandiks".\nMiskipärast ei viita lehekülge, kus see uudis võiks edasi läbi lugeda.\nEsilehel on ka esitatud peauudise ELU, UUDISED, SPORT ja NAINE rubriigides(ei ole ka lehekülge), on lisatud ka fotod, mis täiendavad uudisi.\nAjalehe nimetus kaob natukene, sest see on väikse tähtedega.\n\nEsimene jaotus nimetab " Uudised " , milles on peamiselt Eesti uudised (poliitika, mingid sündmused).\nKõik kokku on viis lehekülge.\n\nEdasi tuleb kaks lehekülge " Välismaa´lt", kuigi on esitatud üks artikkel ning lühikesed uudised Venemaalt, Suurbritaaniast ja Hiinast, peamiselt nad on ülevaatlikud.\nEdasi tuleb "Arvamuse" jaotus.\nAinult üks lehekülg ja neli artiklit.\nSelles osas on esitatud inimese arutlused anntud probleemidest.\n\nPärast seda tuleb "Elu".\nSelles jaotuses on artikkel "Klassi" filmist, lühikesed uudised tuntud inimestest (nii Eestis kui ka välismaal) ning intervjuu eesti laulja Nelle-Liis Vaiksoo´ga.\nEdasi tuleb rubriik, mis pühendab naistele ning nimetab ka "Naiseks", milles räägitakse valulistest probleemidest.\nPärast seda tuleb "Täna" rubriik, milles võib ära tunda kellele täna on sünnipäev, mida võiks vaadata televisooris, meeldejäävad päevad, ristsõna, horoskoop, ilm, anektootid, üldiselt on esitatud meelelahutused ning on ka üks lehekülg kuulutustega.\nKõik, mida Teid huvitab kodust, võib leida "Oma kodu" rubriigis.\nÜheksal leheküljel on esitatud mingid üritused, näited ja kodukujundamise lahendused ja nii edasi.\nPärast seda tuleb kaks lehekülge "Kultuur ja meelelahutus" ( kino, teater, kontserdid).\nVeel on esitatud neli lehekülge "Sport".\nPeauudised spordi maailmas nii Eestis kui ka välismaal.\n\nViimane lehekülg on "Elu" rubriigiga.\nSellel leheküljel on uudised tuntud inimeste elust (tuntud nii tänapäeval kui ka minevikus).\nKokku on 36 lehekülge.\n\nAjalehes on liiga palju reklaamid, mõnikord on isagi terve lehekülg reklaamis.\nSeetõttu lugeja tähelepanu lülitub ümber kirju reklaami peal ning ainult pärast seda artikli peal.\n\nFotod, infograafika ja illustratsioonid on ajalehes palju loetavamad kui tekst.\nSeejäral igas artiklis on illustratsioon nii suured kui ka väiksed, mõnikord on neid liiga palju.\nMõned illustratsioonid on pandud teksti keskes, see takistab natukene lugemisele.\nMõned piltid on kommenteeritud.\n\nVeerulaius on peamiselt .\nOn olemas range veerujagamine.\nLaius on ühesugune, vaid kohati (mõnedes artiklides) on parem külg on kirjutanud ebaühtlaselt.\nVeerupikkus on peamiselt keskne umbes , kuskil veerg algab alguses ja lõpeb lehekülje lõpus, see on umbes .\nKõik sõltub artikli pikkust, illustratsioonist ja reklaamist.\nSeetõttu, et seda lugeda, tuleb hoia ajalehte kogu pikkuses, ei panne kokku pooleks ( see raskendab lugemist).\nKõik uudised on jaganud mustaks ribaks.\n\nKiri on keskne.\nPealkirjad on trükitud suurte tähtedega ning kasutatakse rasvakiri.\nKasutatakse ka umbes 5-6 erinevaid kirje.\nOn olemas punased pealdisid ja allkirjad illustratsiooni juures.\n\nKeel on arusaadav lugemise jaoks.\nArtikli pealkirjad on hästi sõnastanud.\nKuskil muidugi võiks midagi toimetada või lisada.\nLaused on kesksed.\n\nPeamiselt ajaleht on hästi kujundanud, palju illustratsioone.\nLühikese tähtaja eest on ülesvõtnud hea uudise materjal.\n\nMiinuseks võiks nimetada, et pärast lugemist Teie käed on tingimata mustad, kuna ajaleht määrdub.\n\nÄripäev (Nädalavahetus).\n16.-18.\nmärts 2007.\nÄripäev muutis päris kardinaalselt oma kujundust, moodsama väljanägemise sai ka Äripäeva logo.\nTeemade algusesse tulid kasutusele suured päised ja nende kõrvale lühiinfo.\nSuuremat rõhku on pandud lugude hierarhiale.\n\nEsilehel on ka suur pilt, see on vist keskne ajalehe teema (konflikt).\nKirjutatakse suurte tähtedega.\nAlt- ja pealtpoolt on esitatud ka teiste uudiste algus ning on viitanud leheküljed.\nAjalehe nimetus paigutab ümber vasakule ning kaob üldisel plaanil.\nTeisel lehel on ülevaade viie päeva eest ning nimetatakse "5 päeva".\nEdasi on eesti uudised, kõik kokku on kaheksa lehekülge.\nPärast seda on jaotus "Luubi all" nimetuse all, see on peamiselt finantsuudised ( neli lehekülge).Edasi tuleb "Portree", mis on pühendanud eestlastele tegelastele, antud juhul Rain Tolkale ja Andres Maimikale (kaks lehekülge).\nPärast seda tuleb "Vaatluse" neli lehekülge, milles on esitatud peauudiste ülevaade, mis toimuvad Eestis.\nVeel selles numbris on esitatud järgmised rubriigid: börs (erinevad grafikud, börsid, indeksid, investitsioonilised fondid, valuutakursid), auto (viimastest uudisasjadest uudised), tervis, noored ( õpingud, raha, karjäär).\nAjaleht lõpetab "Arvamuse" rubriigiga, milles on esitatud toimetuse seisukohad ja kommentaarid.\nViimasel leheküljel on seda, mida tuleb välja järgmises numbris.\nOn olemas ka "Puhkepäeva" lisamine, milles võib tutvuda pealina kultuurielu uudistega, kuhu võiks minna, mida vaadata.\nSee ei ole liiga "äri" ajaleht.\nÄripäevas on kokku 36 lehekülge ning Puhepäevas on kokku 24 lehekülge.\n\nVeerusepikkus on mõnedes kohtades on liiga pikk, lehekülje algusest kuni lõpuni.\nSee on ebamugav.\nVeeruselaius on .\nLeheküljel on kolmest kuni kuueni veerust.\n\nMõnedes kohtades uudised on jaganud üldmusta joondega, kuskil punktiiriga, kuskil on jaganud kuidagi.\n\nJälle on väga palju reklaame, vaid vähem kui SL Õhtulehes.\n\nReklaam ei ole nii silmatorkav ja kirju.\n\nPeamiselt on artiklid koos illustratsionidega, vaid mitte kõik.\nNad on väga suured ning alati asuvad pealt, kommentaar on alati nende alla.\nAga mitte kõikides illustratsioonides on kommentaarid.\nIllustratsioonid on osutanud mustas raamis.\n\nAjalehes muutusid kõik kasutavad kirjastiilid.\nPõhiteksti kitjaks on uues kujunduses Arnhem Blond.\nAjalehes on erinevad kirjasuurused.\n\nPealkiri on kirjutanud paksu ja suure kirjaga.\nAllteema on täidanud poolpaksu kirjaga.\nOn olemas range veerusjaotus.\nKasutatakse hallid ja mustad värvid.\n\nJaotuse pealkirjad on kirjutanud suurte hallide tähtedega.\n\nKeel on jõukohane arusaamiseks.\nTekstid on lühikesed ja informatiivsed.\nOtsimist-leidmist pakkuvatest külgedest on võimatu üle vaadata .\n\nPealkirjad on selged.\n\nPeamiselt ajaleht on määranud ärile inimestele, seejärel lugejate ring on kitsendanud.\nMitte kõikidele see on huvitav, kuna siin on esitatud peamiselt poliitilised ja majanduslikud uudised.\nHind on ka vastuvõetav mitte kõikidele soovitajatele.\nNagu SL Õhtuleht, Äripäev määrdub, vaid natuke vähem.\nPaberivärv erineb ülejäänudelt, kuna tavaliselt kõik ajalehed on valged.\nÜldiselt see on tõsine ajaleht tõsilistele inimestele.\nKui võrrelda, milline ajalehe kujunduse parem, siis võiks öelda, et Äripäev on parem, kuna seal on rohkem lehekülge ja on olemas lisand spetsiaalselt reede juurde.\n\nSL Õhtuleht (kolmapäev, 21.märts).\nTiraaž on 65 106.\nAjalehe keskes on suur foto ning suurte valgete tähtedega on kirjutanud pealkiri: "Palgikoorija tappis mehe" ning vaevalt vähem tähtedega "Kuidas mees masinasse sattus, on mõistatus".\nSee kõlab intrigeerivalt, seetõttu tekkib soove, et läbi lugeda seda edasi ning järelikult osta alguses.\n\nAlt on airBaltic firma reklaam.\nReklaami kujundus soovib soovida paremat, seetõttu lugeja pilk ei viivita nende peal kaua.\nPealt on esitatud kolme uudiste algus, millega võib tutvuda edasi.\nTanel Padari kitaariga foto varjab ajalehe kaht esimest tähte, järelikult ebaõnnestunud foto paigutamine.\n\nAjalehe jaotused on järgmised: uudised ( 6 lk), välismaa ( 2 lk), arvamus ( 2 lk), elu (5 lk), m&n (1lk), kuulutused (1 lk), täna (2 lk), kultuur ja meelelahutus ( 2 lk), sport (4 lk).\nViimasel leheküljel on suur ristsõna.\n\nAjalehes on reklaami rohkus, mis erineb Äripäeva ajalehe reklaamist.\nVõib olla mitte iga reklaam saab asuda Äripäevas, kuna see ajaleht võib kaotada oma äristiil.\n\nVäga palju illustratsioone, rohkem kui Äripäevas.\nSee teeb ajalehte "elavaks", huvitavaks ja mitmekesiseks.\nSuurem osa fotosid, illustratsioone- ja graafikat vajavad Mõnedes artiklides on rohkem foto, kui ise artikklit.\nMitte kõigidel fotodel on raamid ja piirid, mõnedes kohtades on kujutanud inimese siluett ning tekst asub ebaühtlaselt.\nMõnedel leheküljedel on jälle ebaõnnestunud foto paigutamine ( ei ole selge reeglit, "kleepivad" kuhu tahavad).\n\nVeeruselaius on üsna erinev - 4; 4,5; .\nKuskil tekst on kirjutanud painutuse alt ( foto vahel).\nVeerusepikkus varieerib ka artikli suurust ja fotost.\nNende pikkus on peamiselt 6, 10, .\nMõned uudised asuvad pealt nind on pigem horisontaalsed, kui vertikaalsed.\n\nKiri on standartne ajalehe jaoks.\nKasutatakse ka erinevad kirja suuruseid mitmekesisuse jaoks.\nSuurte tähtedega on kirjutanud pealkirjad.\n\nKasutatakse mustad ja punased värvid.\n\nKeel on lihtne arusaamise ja lugemise jaoks.\nLaused on kesksed.\n\nAjaleht on väga elav Äripäevaga võrreldes.\nSee ongi selge, kuna kohe on märgatav ajalehestiil.\nIga toimetus järgib oma reeglit.\nKui Äripäevas on pigem range ja äristiil, mis on suunatud äri ja hõivatud inimeste, siis SL Õhtuleht on pigem lihtne ja lähim rahvaste juurde.\nSelles ajalehes võib läbi lugeda isegi mingeid kuulujutteid.\nInformatsiooni valik on ka huvitav.\n\nÄripäev (kolmapäev, 21.märts).\nAjalehe keskes on peaministri foto, kelle näo on sulgenud euromüntiks.\nPealt on esitatud valuutikursusid, alt parema äärega on trükitud ajalehe jaotused ja peauudised, mis võib nendes läbi lugeda.\nSuurte mustade tähtedega on tehtud pealkiri "Liitumiskava pole ega tule".\nEsilehel on ka kaks foto inimese kujutusega.\n\nEsileht on liiga ühesugune, ei köida lugeja tähelepanu.\n\nAjalehes on järgmised jaotused: 5 minutit ( päris uus rubriik on lehe alguses, mis pakub valikut viimase hetke uudistest ja Äripäeva hinnangust päeva tegijatele), uudis ( 5 lk ), börs ( 5 lk ), ehitus ( 5 lk ), arvamus ( 2 lk ). Viimane lehekülg on pühendanud sellele, mida võib läbi lugeda selle nädala järgmistes väljaandmistes.\nSellel leheküljel on ka esitatud üks artikkel Halensi kataloogifirmast, mis ei sisene eelloendanud jaotustesse.\nKõik kokku on ajalehes 24 lehekülge, nendest kolm lehekülge on täielikult pühendanud reklaamile ( ei arvestades reklaame pooolleheküljel või veel väiksemad reklaamid).\n\nAjalehes on illustratsiooni rohkus, mille juurde on tehtud kommentaarid.\nOn olemas nii suured, kesksed, väiksed kui ka mustad ja värvilised fotod.\nKõik fotod on lisand artiklide juurde, aitavad paremini aru saada artikli olemus.\nFoto paigutamine ei sega lugemist.\n\nVeerusepikkus varieerib artikli suurust.\nPeamiselt see on umbes .\nVaid on olemas ka pikem näiteks 15st kuni 20ni cm.\nKõik sõltub jälle leheküljest, kui palju nendel on reklaame, fotosid ja artikleid.\n\nVeeruselaius on standartne ( umbes ), vaid on üks artikkel arvamuse jaotuses, milles veeruselaius on .\nSee on reeglitest erand.\nLühikene uudiste ülevaade paikneb laiuses.\nUudised on jaganud peenikeste üldmustade joonedeks.\n\nPeamiselt leheküljel võtab kohti sisse mingi peamine ja tähtis uudis, on suur suuruse järgi.\nNing pärast seda paiknetakse mingi reklaam või ruum täidetakse pigem lühikesemat artiklit.\n\nKiri on standaartne.\nPealkirjad on eristanud paksude ja suurte tähtedega.\nKasutatakse mitu kirja variantid, et ajaleht ei näe välja igavalt ja ühesuguselt.\nKõik allikate viided on tehtud paksudega tähtedega.\n\nPealkirjad on üsna silmatorkavad, köidavad lugeja tähelepanu.\nKeel ei ole raske, on jõukohane arusaamiseks.\nLaused on kesksete pikkusega.\nMuidugi võiks midagi toimetada ja lisada.\n\nPõhimõttes ajalehe kujundamine ei erine mitte põrmugi reede numbrilt.\nKuid on erinevad rubriigid ja lisandid, et oleks huvitavaks.\n\nInformatsiooni valimine on hea ja ka huvitav määratud inimestele.\nAjalehel on olemas ka oma määratud reeglit ning need järgitakse igas numbris.\nKolmapäeva number on parem SL Õhtulehel, kuna siin on pigem informattivsem ja huvitavam, kui Äripäevas.\n\nKokkuvõttes ma tahaks öelda, et ajalehe tehakse lugejale, seega võib kujundaja ju oma tööst küll vaimustada, kuid kui seda ei märka lugeja, ei ole kujundaja töö läinud kümnesse.\nElegantne ja täpne tüpograafia ja veeruõhu täpne jälgimine, arukas värvikasutus - need on ajalehekujunduse kindlad alused.\nHea kujundus, nagu ka hea kitjutamine nõuab aega ja vilumust, kuid tõstab usaldust.\nLugejad otsustavad ajalehe üle ka selle järgi, kuidas see välja näeb.\nKui väljanägemine on korralik, täpne ja kompetentne, eeldavad lugejad, et ka sisu on kompetentne.\nAjalehed SL Õhtuleht ja Äripäev on hea kujundusega eesti ajalehest.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e745af91-f593-4075-9582-0bcdae58fa2f', 'Sissejuhatus Uurimistöö tegemiseks ma võtsin neli ajalehte võrdluseks: 16.\nmärtsi, 27.\nmärtsi SL Õhtulehe ja 27.\nmärtsi, 30.\nmärtsi Äripäeva.\n\nAlguses mul meeldis rohkem SL Õhtuleht, sest lehekülgede värv oli tavaline - valge ja teda müüjakse iga kaupluses.\nÄripäev ei meeldinud kohe sellega, et paberi värv oli imelik, tekkis selline ilme, et see on kuueaasta vanune ajaleht.\nTekkinud ka päris suured probleemid selle ajalehe ostmisega, isegi Tallinna Ülikooli juures asuvas kioskis Äripäeva ei olnud.\n\nMõlemates ajalehtede on olemas esilehel lugusid, mille üks osa asub alati üleval ja teine osa - allpool ja on sarnaselt kujundatud (horisontaalselt).\nNeed on artiklireklaamid, lühiuudiste veerg ja komentaarid.\n\nVaid on ka üks oluline erinevus.\nSL Õhtulehe lühiuudiste veerus ei märkanud leheküljede numbrit ning seepärast on väga raske keskenduda huvitava sind teemale, sest seda on lihtsalt võimatu leida.\nOluline erinevus on ka see, et SL Õhtulehel igapäevane tiraaz on märgatud esilehel, vaid Äripäevas tiraazi kohta informatsiooni ei leidu.\n\nÜlesehitus Mõlemad ajalehed on liigendatud temaatilisteks osakondadeks.\nErinevad osakonnad on kujundatud erinevalt, info-osakonnad (poliitika, majandus) on kujundatud neutralselt, meelelahutusosakonnad (sport, kultuur, nädalõpulood) vabameelsemalt.\n\nMõlemates ajalehtedes reklaamileheküljed ja toimetuse materjaliga leheküljed ei ole koondatud ühte kohta kokku ja on paigaldatud vahelduvalt, mis teeb lugemise huvitavamaks.\n\nSL Õhtulehes ilmateade, horoskoop, raadio- ja telekavad on paigutatud ajalehe keskmisele kaksikleheküljele, nagu see oleks kõige tähtsam informatsioon siin ajalehes.\nÄripäevas saab telekava leida nädalalõpulisas, mis on loogilisem.\n\nMõlemates ajalehtedes võib kohata kõvade lugudega osakondi ja pehmete lugudega osakondi.\nKõvade lugudega osakondade kujundus on rangem, reeglipärane ja lihtne ning ei erine uudiste kujundusest.\nKergete osakondade kujundus on vabameelsem, kasutatakse vabamalt fotosid ja erinevaid kirju.\nOsakondade maht ei ole püsiv, vaid nad ilmuvad lehes regulaarselt ja nende järjestus on alati sama.\n\nToimetuse lehekülg See on kõige staatilisem lehekülg ajalehtedes ning sisaldab päevast-päeva toimetajate, kolumnistide, lugejate ja karikaturistide arvamusi.\nMõlemates ajalehtedes sel leheküljel domineerib arvamus, mitte fakt, ja on hea eristada toimetuse lehekülg uudistelehekülgedest ka kujunduselt (teine pealkiri, teine veerulaius, suurem kiri).\nLäbivalt on lehes märgata, et lühiuudised on paigutatud lehe välimistes servades olevatesse veergudesse.\n\nBörsiinfo Börsiinfot saab leida ainult Äripäevas.\nSelles osas on kasutanud liigendamiseks tiiteltähti ja paremaks eraldamiseks jooni.\nBörs on jagatud alaosakondadeks: investeerimine, rahaturg/kaubad ja pension.\nSelle osakonna kujundus põhimõtselt jääb muutumatuks selleks, et lugeja saaks kiiresti leida otsiva informatsiooni diagrammist.\nSiin valdab vertikaalne kujundus.\n\nKultuuriosakond SL Õhtulehes kultuuritekste ei ole, vaid selle asemel on siin hästi palju fotosi ja kujundusi, mille peal on väike tekst.\nMinu arvates on see väga hea lahendus, et noored tunneksid huvi kultuuri vastu.\n\nÄripäevas on vastupidi.\nSiin on pikad kultuuritekstid ja palju suuri, huvitavaid fotosid.\nSellepärast seda osakonda saab leida nädalalõpulisas.\nSee osakond on liigendatud alaosakondadeks: teater, konsert, kino, näitus ja vaba aeg.\nSee osakond on väga mahukas ja kergesti loetav.\n\nSpordiosakond SL Õhtulehes on väga edukalt paigutatud kultuuri ja meelelahutuse osakond ja sport.\nOsakondade kujundus on teemaga sobiv ja samas ka piisavalt individuaalne, mis muudab lehe huvitamaks.\nSl Õhtuleht tegi panuse pikematele lugudele, aga nende kujundus peegeldab spordi dramatismi ka.\nOn kasutatud siluett-fotod, suured aktiivsed fotod, pealkirjad on kaks astet suuremad kui teistel lehekülgedel.\nSpordi osakond asub viimastel lehekülgedel nii, et meestel oleks mugavam neid leida.\nSelles ajalehes ma ei kohtanud eriti palju spordi statistikat.\n\nÄripäevas üldse ei leidnud spordi osakonda, aga see võiks ikkagi olla näiteks ka nädalalõpulisas.\n\nKujundus (üldilme) SL Õhtuleht rõhutab rohkem horisontaalset kujundust, aga Äripäev vertikaalset kujundust.\nSelline vertikaalne kujundus teeb lugemine võimalikult mugavaks ja muutab Äripäeva teiste ajalehtede seas visuaalselt äratuntavaks.\n\nMõlemates ajalehtedes on kasutatud erinevaid kujundusvahendeid nagu näiteks erinevad trükikirjad, erinevad värvid, jooned, raamid ja tühi ruum.\nSL Õhtulehes on igal temaatilistel osakonnal oma värv, mis on kasutatud ka nende osakondade päismikes, kus kirjas osakonna nimi, toimetaja või juhataja nimi, e-post ja telefoninumber.\nNäiteks uudiste osakond on alati punase värviga märgitud ja elu - kollase värviga.\nSelline värviline kujundus kutsub võimalikult paljusid inimesi tekste lugema ja pilte vaatama selles ajalehes.\nIga temaatilise osakonna nimi on kujundatud raamis ja on väga põnev.\n\nSamal ajal Äripäevas on kõikide osakondade nimed kujundatud ühe ja saama halli värviga.\nNende peal on paks horisontaalne joon, mille peal saab leida toimetaja nime, kontakt telefoni ja e-posti aadressi.\n\nKujunduselemendid jagunevad püsiosaks ja muutuvateks elementideks.\nPüsiosad on paigutatud erinevalt: SL Õhtulehe päis on paigutatud lehe ülaserva joondusega vasakule, vaid Äripäevas asub ta veidi madalamal ning on joondatud rõhuga keskele.\nErinevust võib märgata ka kuupäevarea asetusel: Äripäevas on paigutatud see üleval iga lehekülge parema servale ja SL Õhtulehes kuupäevarida asub ka üleval, vaid iga lehekülje vasakus servas.\n\nReklaami hulk ja asukoht on samuti ette antud.\nKüll aga muutub iga päev reklaami kujundus.\nLugeja, kes lihtsalt korraks sirvib SL Õhtulehe märkab kohe reklaami iga leheküljes, mis raskendab lugemist väga, sest see on paigaldatud vale kohale.\nÄripäevas on kõik, mis puutub reklaami, tehtud arukalt, see ei torka silma ja tekkib sellene tunne nagu siin oleks seda oluliselt vähem.\n\nSL Õhtuleht jätab esikaane põhjal rahutu, isegi pealiskaudse mulje, on küllaltki silmatorkav.\nSeevastu Äripäev on tunduvalt ratsionaalsem, usaldusväärsem, vanamoelisem ja tema lehekujundus on lihtne, selge ja ühetähenduslik, mis aitab kõikidel kiiresti leida olulist infot ja orienteeruda lehes.\nÄripäev jätab esikülje põhjal sisukama mulje, SL Õhtuleht on palju õhulisem, rohkem tühja ruumi, suurem reklaam.\n\nEsiküljed ja kaksikleheküljed Esikülg Mõlemate ajalehtede esikülg identifitseerib oma ajalehe ja teatab lehe sisu.\nSL Õhtulehe saab ära tunda sellepärast, et esilehele pannakse iga kord suur foto, see ei pea olema alati inimese kuju, vaid alati on kasutatud suure tähelist pealkirja.\nÜhel SL Õhtulehe numbril on tume pilt ja selle peal on valgete tähtedega pealkiri, teises numbris on kasutatud sama kontrasti, aga seda hoopis vastupidi.\nSL Õhtuleht eristub sellega teistest lehtedest ja sellega seoses erinevad teiste numbrite esilehed eelmisest, mis annab lugejale hea võimaluse aru saada mis numbrit ta pole veel lugenud.\n\nÄripäeva saab kohe ära tuntuda selle ajalehe paberi värvi järgi.\nSamuti ka ajalehe nimetuse kuju torkab silma, sest ta on punasel foonil.\n\nÄripäeva esilehel on suur foto, tavaliselt inimese kujuga, kes on seotud poliitikaga.\nIga number eristub ka eelmisest numbritest, muutub pealkirja värv, suurus ja stiil.\n\nIga ajalehe artiklireklaamid on erinevalt kujundatud.\nSL Õhtulehet rõhutab pealkirja, mitte artikli, sisu.\nÄripäeva esilehel on ikkagi rohkem uudiste lühikesi kokkuvõtteid.\nNeed artiklireklaamid on paigaldatud sarnaselt ja loovad nö raami, mis annab leheküljele tavapärasuse, kuigi iga päev on uued uudised.\n\nEsilehtedel on ka esitatud ajalehtede nimetused, mis on eraldatud uudistest selgelt ja on alati paigaldatud samale kohale.\nSamuti SL Õhtuleht meelitab lugejat sissepoole vaatama, näiteks sellega, et reedese numbri esilehel on üleval alati trükitud suurte tähtega: "Lehe vahel nädala telekava".\n\nKaksiklehekülg SL Õhtulehes vastakleheküljele pannakse omavahel mitte seotud ja eriteemalised lood.\nMõlemates ajalehtedes on lehed klammerdatud ja võib öelda, et jätkukoht ei lõhu fotodel ühtegi detaili.\nKui jälgida, et lehekülje jätkukoht asuks veeruvahes, siis tahaks märkida, et Äripäevas jääb pealkirja jätkukoht sõnavahesse.\nVaid SL Õhtulehel on paljudes jätkukohtades tähed jagatud pooleks, mis sobib ka lugemiseks, kuid natuke raskendab seda.\n\nKui rääkida kaksiklehekülje vaatamisjärjekorrast, siis tavaliselt langeb pilk esmalt parempoolse keskmisele elemendile, siis tuleb välja, et SL Õhtulehel nendeks elementideks on reklaam.\nMinu jaoks on see mõttetu strateegia kogu aeg panna reklaam pearõhulisele paremale poole ja jätta tähtsam informatsioon siis vasakule poole.\nSelles olukorras on raske jälgida põhi uudiseid, sest ei saa lihtsalt aru mis on olulisem selles ajalehes, kas reklaam või ikkagi tänapäevased uudised.\n\nÄripäevas vastakleheküljed on kujundatud tervikuks ja sinna on edukalt pandud suured intervjuud ja fotoreportaazid.\nLeheküljele on pandud samateemalised lood.\nLühiuudiste veerud on jäänud välisservadesse ja sellega nad moodustavad leheküljele omamoodi raami.\n\nVeerud Veerulaius Äripäevas ja SL Õhtulehes on kasutatud põhilise veerulaiusena 10 cic.\nLoetavuse seisukohast on sellised veerud liiga kitsad, kuid samal ajal selline veerulaius annab võimaluse lihtsalt kaks veergu kokku lükata.\nKahte kokkulükatud veergu võib harva kohata nii Äripäevas, kui ka SL Õhtulehes.\n\nMõlemad ajalehed kasutavad veerulaiuse varieerimist nii, et varieerivad veerulaiust osakonniti.\nSL Õhtulehes on kitsam veerg uudistel ja laiem - naise osakonnal.\nÄripäevas on kitsam veerg kasutuses uudistel ja laiemat veergu võib leida toimetuse leheküljel arvamuse osakonnas.\n\nVeerupikkus Kui veerulaius otsustatakse üks kord ja seda kasutatakse numbrist numbrisse, siis veerupikkuse valik on iga konkreetse lehekülje kujundamise probleem.\nIdeaalne veerupikkus on 5 - .\nKonkreetse loo veerupikkuse otsustamisel on tähtis mõjur mulje, mille veerud jätavad.\nLiiga lühikesed veerud on märkamatud, seepärast kasutavad mõlemad pikki veerusid.\nSL Õhtulehes on pikad veerud igavad, hallid ja neid on raske lugeda.\nÄripäev kasutab rohkem ühe loo juures ja seetõttu tulevad veerud väiksemad ja tervikuna tekst tuntub lühem.\n\nKaarladu Äripäevas on veerud alati kulgenud sirgete kolonidenna, mis muudab mõne osakonna ajalehes igavaks.\nSL Õhtulehes on veerud taandatud kares ümber foto, mis lisab lehekülgedele elavust.\nSee võte lubab panna illustratsiooni lehe keskele, aitab pildil ja sõnadel tihedamalt liituda, laseb illustratsioone kasutada nende optimalses suuruses, siis ei pea nad olema täpselt veerulaiused.\nSee muudab SL Õhtulehe huvitavamaks ja sellised artiklid jäävad paremini meeles.\nSl Õhtulehes on tavaliselt teksti ja illustratsiooni vahele jäänud vähemalt 1 cic tühja ruumi, vaid ühes kohas toimetajad vist unustasid nenede vahele tühja ruumi jätta.\n\nLiigendusvõtted Äripäevas on mõndades kohtades kasutatud liigendamiseks tiiteltähti.\nLõigu esimene täht on trükkitud suuremas hallis kirjas ja on "upputanud" teksti sisse.\nTiiteltäht on kasutatud kergetes lugudes.\nTiiteltähe suurus on kindel arv ridu - 3 rida.\nSL Õhtulehes tiiteltähti liigendamiseks ei kasutada.\n\nMõlemates ajalehtedes on kasutatud kujunduselemendina jooni, nendega on üks tekst teisest eristatud.\nÄripäevas on paksed hallid jooned ja SL Õhtulehes on peened mustad jooned.\nKui vaadates SL Õhtulehte, siis vahest ei saa aru kas lehele on erinevad artiklid paigutatud või on see üks ja sama lugu, kuna joon on halvasti märgatav.\n\nKiri (stiil) Äripäeva lugemise teeb võimalikult mugavaks hästi loetav kirjatekst.\nMõlemates ajalehtedes on sobiv reavahe, kuid Äripäevas on tähtevahe on suurem ja seepärast kiri näeb paremini välja.\nArtiklite sees on kasutatud ühe suurusega kirja.\nRasvast kirja kasutatakse artikli erinevate osade pealkirjades, kapslides või intervjuudes küsimuste esiletõstmisel.\nMõlemates ajalehtedes on pealkirjad paigutatud kohtadesse, kus nad on hästi märgatavad ja arusaadavad.\nNii SL Õhtulehe kui ka Äripäeva pealkirjad ei ole kohendatud ühe horisontaalse joonega ja teiene osa pealkirjast jookseb allpool.\nSeda võib näha kui artikkel on jagatud mitmele lehele.\n\nMõndades kohtades pealkirjade suurus ei vastanud teksti kirja suurusele.\nNäiteks pealkirja tekst oli suurusega 20, aga tekst ise oli 10 punktilise kirjaga, kuid minu arvates loogilisem oleks kasutada siiski tekst suurusega 12.\n\nIllustratsioonid SL Õhtulehe fotod äratavad huvi ja sunnivad lugejat peatuma.\nNeed fotod annavad infot ja sellega nad täiendavad teksti ka.\nNad on kasutamiskõlblikud, sobiva suunaga ja on hea kvaliteediga.\nKahjuks, ei saa sama öelda Äripäeva kohta, sest siin need fotod ei ole kvaliteetsed, mõned nendest on liiga tumedad, mõned liiga heledad ja seepärast nad ka ei ärata lugeja huvi.\n\nMõlemates ajalehtedes valdavad dokumentaalfotod.\nPalju sündmusfotosid saab leida SL Õhtulehe spordi osakonnas.\nSiin on valitud küllaltki head pildid: dünaamilised ja enamuses spontaansed.\nNeed fotod annavad leheküljele liikuvust ja näitavad ikka seda, mis tekstis on oluline, aga mitte seda, mis fotograafile meeldib.\n\nSL Õhtulehe fotod annavad edasi keskse sündmuse sõlm-momente, peategelasi tegutsemas, mitte mingit suvalist ajahetke, nagu see tehtud Äripäevas.\nÄripäevas saab tutvuda rohkem lavastatud, poseeritud fotodega, mis aga jätavad ebausutava mulje ning muutuvad kergesti taustaks ja ei anna mingit informatsiooni.\nVeel tahaks öelda, et Äripäevas on enamik inimeste portreedest ülevalt osa ära lõigatud ja jääb selline mulje, et inimestel on pool pead puudu.\n\nMõlemates ajalehtedes on peale siluett-fotosid kõik teised on nelinurksed.\nÄripäevas võib leida tohutult palju siluett-fotosid, kuid neid ei pakku rohkem lugejatele, vaid vastupidi tõukavad nad eemale.\n\nÄripäevas on iga osakonna juures samal real paigutatud siluett-foto, mis tihtipeale "ronib" pealkirja peale ja pealkirjade viimased tähed jäävad pildi alla nii, et ei sa terviklikult sõna välja lugeda.\n\nNii Äripäevas, kui ka SL Õhtulehes mitte ükski foto ei korda teineteist ja ei räägi tekstile vastu.\nFotod on visuaalselt seotud tekstiga ja nende suund sobib tema asendiga plokis.\nFotod on suunatud vaataja pilguga nendega seotud tekstide poole ja lehekülgede sisse.\n\nFotoallikad Fotoallkirjad on olemas peaaegu kõikidel piltidel, ainult väiksemal siluett-fotol need puuduvad.\nEnamik fotoallkirjadest moodustavad iseseisva terviku ja ei korda pealkirjas ega kapslis öeldut.\nNad on mõistetavad ka ilma juuresolevat lugu lugemata.\nFotoallkirjades sisalduv informatsioon on korrektne.\nÄripäevas fotoallkirja pikkus on 2 rida, harva 3 rida, SL Õhtulehes võib aga leida 5-realise allkirja.\nFotoallkirjad asuvad enamasti fotode all foto laiuselt.\nSL Õhtulehes on mõned allkirjad paigutatud fotost paremal.\n\nFotograafi nime jaoks on püsiv koht foto all paremal.\nFotograafi nimi on laotud fotoallkirjaga samas kirjas, ainult väiksemas.\n\nKeelekasutus Artiklites leiduvad ka mõned trükivead, mis paistavad kergesti silma.\nSamuti SL Õhtuleht kasutab liiga palju võõrsõnu: polyglot, popstaar, State Universityst, mis ei tee ajalehe keelekasutust paremaks.\n\nSL Õhtulehes on näha, et pealkiri, fotod ja tekst ei sobi omavahel kokku.\nNäiteks, ühel uudisel oli pealkiri "Poliitikud kosuvad soojal maal" ja midagi pärast keset artiklit oli terve veerg kirjutatud suusapuhkusest.\nSeda veergu ma ei saanud ka seostada isegi fotoga, sest foto oli tehtud Egiptuses ja seal pole ju mingit suusatamist.\n\nSamuti leidsin selles lehes, et pealkiri ei anna teada, mis on artikli keskne teema.\nNäiteks, pealkirjas "Lenna!\nPiiireeet!\nKati!\n\nLe... !\nJess!\n!\n!\n" on järjest kasutatud sõnad, mis ei sisalda mingit informatsiooni ja ei tõmba lugejate tähelepanu.\nFotost ei saanud ka kuidagi aru, et selles artiklis on jutt Vanilla Ninjast.\n\nKokkuvõtte Lõppuks tahan öelda, et minu jaoks on Äripäev kujundatud paremini.\nVaatamata sellele, et Äripäevas on vertikaalne kujundus ja see veenitab natuke lehekülge, seda ajalehte on mugavam lugeda.\nÄripäev näeb välja ratsionaalsem ja usaldusväärsem.\nKuid teiselt poolt, ta jätab negatiivse mulje, fotode kujundamise pärast.\nEsiteks on kõikides inimeste portreedes pool pead puudu.\nTeiseks mõndades kohtades piltide kvaliteet on halb, mis kohe tappab tahtmise edasi lugeda.\n\nPärast võrdlemisest SL Õhtuleht jätab õhulise sisuga ajalehe mulje.\nSelles ajalehes ärritab reklaam ja isegi tema vale kohale paigutamine.\nEi meeldi ka viimase lehe vormistamine.\nSinna on pandud suur reportaaz ja seepärast tekkib selline tunne, et see ajaleht on lõppmatu.\nSL Õhtulehe positiivseks küljeks on fotod.\nKõik fotod on tõesti huvitavad, tehtud õigel ajal ja sisaldavad sõlm-momendi.\n\nIse endale ma valin Äripäeva hea lehekujundamise pärast.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69d1bff1-0c0e-43da-95b6-5a9e57f9f8ee', 'Uurimiseks ma valisin kaks ajalehte Äripäev ja SL Õhtuleht.\nEt oleks paremini ja lihtsam neid omavahel võrrelda, ma võttsin kaks numbrit Äripäevalehe ( üks- nädalavahetuse numbrit ja teine- esmaspäeva nimbrit) ja kaks numbrit SL Õhtulehe ( üks- nädalavahetuse numbrit ja teine - teisipäeva numrit).\nMinu uurimistöö eesmärk on võrrelda ajalehte omavahel, ning mitte ainult leida erinevusi, vaid ka analüüsida ajalehtede ülesehitust õppitud materjali põhjal.\nEsialgu ma püüan põhjalikult kirjeldada Äripäeva ajalehe struktuuri, siis pärast Õhtulehe struktuuri, ning siis võrdlen neid omavahel ja annan oma hinde, mis on selliste ajalehtede plussid ja miinused.\n\nÄripäev (nädalavahetus, 9.-11.\nmärts ja esmaspäev, 12.\n\nmärts 2007) Äripäev ja Äripäev nädalavahetus eraldavad üks teisest juba esilehel, isegi ajalehepea (päise) kirjutamise viisil.\nMõlemad pealkirjad on kirjutatud valgete tähtedega punases ribas, aga Äripäeva nädalavahetuse väljaannes on kujundatud ainult kaks esimesed tähed ÄP ja kõrval number 2. See erinevus köidab kohe tähelepanu, ning on arusaadav, et ajalehtede sisu on natukene erineb.\nOmaette ajaleht Äripäev on ettenähtud inimeste jaoks, kes tegelevad tõsiste asjadega, näiteks, äriga või majandusega, või lihtsalt tahavad olla kursis, mis toimub nii eesti, kuid ka maailma majanduses.\nSeepärast ajalehe stiil on allasurutud.\nNädalavahetuse väljaannes on aga stiil natukene lõbusam ja eredam.\n\nÄripäeva päise all on kirjutatud nädalapäev, kuupäev , väljaanne number ja hind.\nAjalehe alamisel vasakul serval on kirjutatud veel punasel ribal valgete tähtedega veebiadress ja kõrval hallil ribal uus huvitav informatsioon, mis võib lugeda veebis igal päeval alates 12.\n00 kellast.\nAjalehes on kasutatud palju erinevaid kujundusvahendeid: erinevad jooned, raamid, võib kohtada palju erinevaid trükikirja suuruseid, pealkirja trükikirja stiil erineb samuti järgnevast tekstist; igal leheküljel Äripäeva leheküljel võib näha, et kuidas tavaline kiri varieerib rasvase kirjaga, see toimub nii, et kõige tähtsam informatsioon, mis on kirjutatud rasvases kirjas paikneb erinevates kohtades leheküljel, ja seepärast esimene pilk, avanedes lehekulje, on väga hajameelne.\nAjalehes kohal on rohkem 4 põhivärvi: punane, hall, must ja valge( arvesse võtmata reklaami).\nNädalavahetuse Äripäevas on veel natukene sinist ja helesinist värvi.\nVäga palju, minu arvates, kasutatakse punast värvi, see köidab väga hästi lugejate tähelepanu ja teeb natukene eredam nii, et ei hakkaks igav ja väsitav lugeda, kuigi samal ajal see ei ületa piiri ja stiil jääbki allasurutud.\n\nPäevalehe esiküljele on paigutatud tähtsamate lugude artiklireklaamid, mille järg võib lõppuni lugeda märgistatud punase värviga leheküljel.\nPunase kirjaga on ka märgistatud ajalehe osad, nt uudised, börs, auto, noored, arvamus; ärgipäevases Äripäevas on veel niisugused osad (mis on ka märgistatud punase värviga) nagu vaatlus, kinnisvara, koolitus, tööstus ja reklaam.\n\nNädalavahetuse Äripäevas uudise osas võib veel leida allosad, mis on kirjutatud suures rasvases hall kirjas ja paigaldanud vertikaalselt.\nNeed allosad on luubi all, portree ja vaatlus.\n\nÄripäeva ajalehes on palju ruumi eraldanud reklaami jaoks, isegi on spetsiaalne osa, kus võib leida erinevaid reklaame erinevate valdkonna jaoks.\nPeamiselt reklaam on paigutatud ühes kohas nii, et see ei ristu lehekülgedel tõsise artikliga Ainult ühel leheküljel tõsise artikli all paiknes kohvimasina reklaam.\nKuigi niisiguses tõsises ajalehes nagu Äripäevas võiks reklaami koondada.\nPeale reklaami Äripäevas on ka palju pilte, mis väärivad eritähelepanu.\nAjalehes on väga vähe dünaamiliseid fotosid, ehk sündmusfotosid, mis on väga haruldane ajalehe jaoks.\nPaljud fotod on objektfotod, kus võib näha ehitiseid, sadama jt.\nJa kõige rohkem võib leida ajalehest portreefotosid.\nÜhesõnaga ajalehes domineerivad staatilised fotod.\nIgal fotol on olemas pealkiri, kuigi mitte alati see paikneb mugavas kohas.\nMis puudutab portreefotosid, siis neid on palju, eriti on palju väikeseid inimeste portreefotosid, kes avaldavad oma arvamust või kellest on artiklis juttu.\nPaljud need väikesed portreefotod on ebaõnnestunud, minu arvetes, sest enamik inimeste portreedest ülevalt osa ära lõigatud ja jääb selline mulje, et inimesel on pool pead puudu.\n\nPeale fotode ajalehes on küllaltki palju erinevaid diagramme ja artikkleid, kus võib leida palju arve ja numbreid.\nAjalehes igal leheküljel saab ka kohtada palju poliitikute ja ärimeeste tsitaate, mis teeb selle ajalehe mitte nii kõhn arvete ja diagrammide hulgas.\n\nMulle väga meeldis veel see, et toimetajate andmed on väga hästi nähtavad ja leidavad, nad asuvad igal leheküljel ühes kohas: lehekülje ülemal vasakul või paremal serval.\nRasvase kirjaga on kirjutatud toimetaja nimi ja perekonnanimi, telefoninumber ja e-maili aadress.\n\nMis puudutab keelekasutust, siis stiil on allasurutud, artiklid ei ole raske lugemiseks, kuid kasutatakse poliitilisi ja majanduslikke mõisteid ja kohtub, nii nagu ma juba ütlesin, palju arve.\nOmaette laused on lakoonilised, ei sisalda liigseid sõnu ja ei pinguta lugeda.\nEnamik artikleid on ka lakoonilised, mis sisaldavad ainult otstarbelist informatsiooni.\nVeerulaius ja veerupikkus on küllaltki väikesed.\nÜhel leheküljel võivad mahtuda 5-6 väikesed artiklid, nii, et ühelt leheküljelt võib leida palju vajalikke informatsiooni.\nMinu arvates, see on väga mugav tehtud, eriti ärimeeste jaoks, kes on alati kinni ja ei ole palju aega liigse lugemise jaoks, kuigi tahavad olla kursis, mis toimub nende tegemisvaldkonnas.\n\nSL Õhtuleht ( nädalavahetus, 10.\nmärts ja teisipäev, 20.\nmärts 2007) Ma valisin SL Õhtulehe nädalavahetus ja SL Õhtulehe teisipäev.\nNii nagu Äripäev ja Äripaev nädalavahetus erinevad mõlemad Õhtulehed juba esilehel üks teisest ajalehepea kirjutamise viisil.\nAga see erinevus ei ole nii suur ja märkav.\nÄrgipäevane Õhtuleht on kirjutatud valgete tähtedega punasel ribal ja nädalavahetuse Õhtuleht on kirjutatud vastupidi punaste tähtedega valges.\n\nPäise all on kirjutatud kuupäev, hind Eestis ja hind Soomes, veel on suure tähtedega kirjutatud, missugune on päeva väljaanne tiraaž, mida ei olnud Äripäevas, aga, minu meelest, see on tähtis.\nKeskpunktis on kujundatud kõige huvitavam ja tähtsam artikli reklaam, mis võib lugeda selles ajalehes, nii nagu Äripäevas.\nSelle suure artikli reklaami all paiknevad ka teiste artiklite reklaamid, kuid nad on palju väiksem ja kujundatud punastes raamides.\nNeed artikli reklaamid sisaldavad fotosid, artiklipealkirja ning allpool on kirjutatud, millest ajalehe osast võib selle artikli leida ( uudised, sport jne).Ajalehe allpool on kirjutatud punasel ribal peale veebi aadressi, veel vihjetelefon ja 2 telefoninumbrit, kuhu võib hellistada kojukande tekkinud probleemide puhul (mida Äripäevas ei olnud).\n\nLehe kujunduses on kasutatud erinevaid kujundusvahendeid: trükikirju, värve, jooni ja tühja ruumi.\n\nÕhtuajaleht on palju eredam kui Äripäev, siin on kasutatud palju erinevaid värve, kuigi esilehel rohkem domineerivad punane ja sinine värvid.\nEsilehe teeb eredaks veel see, et ajalehe köide on kujundatud sinises ja punases värvides, nii et need sinised-punased ribad vahelduvad omavahel.\nAjalehte osad on jagunenud natuke segaselt.\nAlustab ajaleht osaga "uudised", mis on kirjutatud suurte valgete tähtedega suurel punasel ribal, edasi aga igal teisel leheküljel on kirjutatud ülemal serval punaste tähtedega uudised, edasi reklaam ja siis jälle suure valgete tähtedega osa "arvamus" hallil ribal, edasi samamoodi osa "elu "kollasel ribal, osa "tarbija" rohelisel ribal, osa "auto" sama värvi ribal ja osa "täna" sinisel-rohelisel ribal.\n\nÕhtuajalehes on väga palju pilte, enamik neist on koomilised ja karikatuurid.\nMis puudutab fotosid, siis Õhtulehes neid on küllaltki palju ja erinevaid stiili, siin võib leida sündmusfotosid, mis teevad ajalehe dünaamiliseks, võib leida ka hästi lavastatud portreefotosid, ja peaaegu igal leheküljel on siluett-fotod.\nMis puudutab fotosuurust, siis palju neist on ebaõnnestunud ja paljude fotode suurus on nii suur, et võtab peaaegu kaksiklehekülgedest.\nVaatades hiigelsuuri siluett-fotosid - see hirmutab.\nVõib olla idee on selles, et äratada huvi lugemiseks, aga osutus vastupidi- see natukene eemale peletab.\nMitte igal fotol on olemas allkiri ning paljudel fotodel üldse ei ole fotoallikaid.\n\nAjalehe veerulaius ja veerupikkus on minu meelest normaalsed.\nLugedes silmad ei väsita ja veergud varieerivad.\nKasutatakse küllatki palju plokk-kirja, eriti tähtist informatsiooni eristamiseks, mis on kirjutatud rasvase punase kirjaga.\n\nÕhtulehes on palju telefoninumbreid, aga ma ei leidnud ühtegi toimetaja andmeid, isegi kui see on olemas, see ei ole märkav ja on vaja palju lehitseda, et neid üles leida.\n\nMis puudutab keelekasutust, siis Õhtuajalehes on rohkem jutustav stiil, kasutatakse palju sissejuhatava kõnet ja otse kõnet.\nMõnedes artiklides kasutatakse palju sõnu ja hüüdsõnu, mis ei vastata kirjakeelele.\nSee ajaleht on mõeldud inimeste jaoks, kes tahavad lihtsalt teada saada uudist, mis ei ole nii aktuaalne ja tähtis ning leida midagi huvitavat ja kasulikku enda jaoks.\n\nAnalüüs Olen võrreldanud kaks erinevat ajalehte.\nÄripäev ja SL Õhtuleht on täitsa erinevad.\nEsialgu need ajalehed on mõeldud erinevate rahvakihide jaoks.\nSeepärast keele stiilid erinevad üks teisest.\nÄripäev on mõeldud inimeste jaoks, kellel on kogemus majanduse ja poliitika valdkonnas, või vähemalt nad tunnevad huvi selle vastu.\n\nSest mõnedes artiklides kasutatakse spetsiifilised diagrammid, mis teiste inimeste jaoks ei ole nii huvitav või lõppuni mitte arusaadavad.\nSL Õhtuajalehes võib leida ka tõsiseid artikleid, kuid rohkem, minu meelest, see ajaleht on mõeldud ajaviide jaoks.\nArtiklid on lihtsad, arusaadavad ja palju tähelepanu pühendatakse elanikkonna elule.\nPaljud artiklid Õhtulehes on kuulsustest ja poliitikutest, seepärast paljud uudised ei ole sajaprotsendiliselt tõepärased.\n\nMis puudutab ajalehtede kujundust, siis, nagu ma olen juba maininud, Õhtuleht on eredam kui Äripäev, võib leida rohkem spetsiifilisi kujundeid,värvilisi kaste,mis teevad selle ajalehe lõbusam ja köidavad tähelepanu.\nNii nagi Äripäevas, Õhtulehes on palju reklaame, isegi liiga palju.\nMis mulle ei meeldinud on see, et Õhtulehes küllaltki palju tühja ruumi ning on palju informatsiooni, mille, minu arvates, ei loeta.\nNäiteks, teisipäevases Õhtulehes on pooleldi kirjutatud koomiksid, mis on mõtetud ja mida keegi ei loe.\nSamal ajal Äripäevas eksisteerib range struktuur, igal leheküljel on väga palju informatsiooni, ei ole isegi tühja ruumi.\nArtiklid on hästi tihedalt trükkitud.\n\nFotod mõlemades ajalehtedes ei ole hästi õnnestunud.\nEriti, mulle üldse ei meeldinud fotosid Õhtujalehes, kus õudsalt suured fotod ületavad raami piiri.\nPalju parem on ka Äripäeva paberi kvaliteet.\nMis mulle meeldis on see, et mõlemadel ajalehtedel on kasutatud palju veergu, seepärast veerud tulevad lühemad ja tekst tundub lühem tervikuna.\n\nKokkuvõte Võrreldes kaks ajalehte, ma tegin järeldust, et mõlemad ajalehed on küllaltki erinevad ja neil on palju aspekte, mille võiks omavahel võrrelda.\nMa ei saa öelda, milline ajaleht on parem, milline- halvem, sest nad on erinevatest valdkondadest.\nKuigi ma võin öelda, et, minu meelest, Äripäev on tehtud ausameelselt ja rohkem jõudu on rakendatud sisule.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('077a1c9a-ab91-4b54-8179-87cc56056954', 'Ajaleht on tähtis infoallikas meie tänapäevases alus.\nVaatamata sellele, et praeguses maailmas on meil kasutusel erinevad infoallikad, ajalehed on heal tasemel.\nInimsed ostavad ja tellivad ajalehte, et saada viimased uudised ning lihtsalt selleks, et nautida lugemist.\nKõik ajalehed on erinevad ja igaüks on omamoodi hea.\n\nSelles töös tahaks ma analüüsida kaks ajalehte - Äripäev ja Õhtuleht.\nMinu poolt valitud ajalehed on Äripäeva ja Õhtulehe reedesed numbrid, mis on ilmunud 16.\nmärtsil ja 23.\n\nmärtsil.\nSelles uurimuses hakkan ma võrdlema neid ajalehte.\nKõigepealt alustan sellest, et vaatan need ajalehed läbi ning kiirjutan ajalehe ülesehitusest (rubriigid ja osakonnad).\nJärmise etappina on mul plaanis analüüsida ajalehtede üldilme ehk kujundust, kirja, illustratsioone, keelekasutust jt.\n\nAjalehe ülesehitus.\n\nNii Äripäev kui ka Õhtuleht on omamoodi huvitavad.\nOsakonnad on osad, milleks ajaleht on jagatud.\n\nIgas ajalehes on üldised osakonnad olemas: uudised, arvamus.\nKui vaadata põhjalikumalt, siis teised osakonnad on mitmesugused.\nÕhtulehes saab leida järgmised osakonnad: naine, oma kodu, film, välismaa, kultuur ja meelelahutus, kuulutused, sport.\nÄripäevas saab leida järgmised osakonnad: portree, luubi all, vaatlus, elamus, sündmus, puhkepäev (eraldi trükkitatud väljaanne, mis on pandud ajalehe sisse), turism (ühes Äripäeva numbris on ka eraldi trükkitatud väljaanne, mis on pandud ajalehe sisse), börs (osakond, kus on jutud pangadest, rahaturust ning investeerimisest), auto, tervis, noored.\n\nMõlemates ajalehtedes on osakonnad hästi jaotatud, vaid Õhtulehes asuv osakond, mille nimeks on Oma Kodu läheb, minu meelest, liiga pikemaks (rohkem kui 3 lehekülge).\nÄripäeva ajalehes olev osakond Turism on ka liiga pikaks läinud.\nKui rääkida Äripäevast, siis kohe tahaks öelda seda, et eraldi trükkitud osakonnad Turism ja Puhkepäevad ei ole kõige parim variant.\nMinu arvates oleks parem, kui kõik osakonnad oleksid kirjutatud ajalehe sisse, mitte eraldi.\nEraldi trükkitud osakonnad pole mugavad lugemise ajal ning need vahelehed langevad kogu aeg ajalehest välja.\n\nLisaks sellele igas ajalehes igas osakonnas on liiga palju erinevaid reklaame.\nMinu meelest reklaam on hea asi ja kindlasti peaks olema igas ajalehes, vaid see hakkab ärritama, kui reklaami on liiga palju.\nVaadates Õhtulehe märkasin ma seda, et igas osakonnas on liga palju reklaami, st.\nIgal lehel on reklaam, mis on paigutatud erinevates lehe osades (lehe aal, lehe üleval, lhe küljelt).\nÄripäevas on seda vähem.\nMa arvan, et oleks parem, kui igas osakonnas olkes mingi reklaam, mis vastaks selle osakonna teemale.\nNäiteks auto osakonnas oleks autode reklaam, mitte teisel lehel uudiste osakonnas, nagu see ongi Äripäeva numbris.\n\nOsakondade sees võib lood omakorda koondada rubriikidesse.\nÕhtulehe uurides märkasin ma järgmised rubriigid: riik, krimi, ilmateade jt.\nÄripäevas on erinevates osakondades erinevad rubriigid: transport, internet, poliitika, turva, õpingud, raha, karjäär jt.\nEi sa mitte mainida ka seda, et Äripäevas puudub Spordi osakond ning sellesse kuluvad rubriigid.\nÕhtulehes on aga see osakond olemas ning üsna hästi kujutatud.\nRepotraazid on küllaltki huvitavad ning enamasti on kirjas uudised, mitte intervjuud.\nPildid on piisavalt suured ning peegeldavad spordi dramatismi.\nTavaliselt igas Õhtulehes spordi osakonnas on üks või kaks peamist uudist, mis on konkreetselt kirjeldatud ning kindlasti suure fotoga.\nTeised spordi uudised on hästi lühikesed aga ikkagi mõne pildiga, mis teeb uudise huvitavamaks.\n\nKujundus.\n\nAjalehe kujundus on ajalehe sisu korrastamine lugejale kergesti vastuvõetavasse ja sisuga sobivase vormi.\nKujundus näitab meile tekstikirja, pealkirjade kirja, lehekülgede ülesehituse, värve jt.\nLehekujundus peab olema lihtne ja selge.\nTekstikiri peaks olema hästi loetav, veerud peavad olema paraja lajusega ja pikkusega.\n\nKui võrrelda Õhtulehe ja Äripäeva omavahel, siis võin õelda seda, et mulle täiega ei meeldi see, et Äripäev on trükkitud nn.\nheleroosal paberil.\nMinu arvates ajalehe standaartne värv- valge.\nValgel paberil kirjutatud tekst on paremini loetav.\nAjalehed kujundatakse tavaliselt läbivalt ühes stiilis, kasutatakse kord paika pandud kirja- ja pealkirja tüüpe, sama tüüpi kujundusega lehekülgi.\nNii see toimubki mõlemates ajalehtedes.\nNii Õhtulehes kui ka Äripäevas on objektiivsed ja mõjutavad paljusid lugejaid lood nn.\nuudised, artiklid, ülevaated majandusest ja poliitikast.\nIgas ajalehes saab ka leida teise rühma lood nn.\nkultuur, mood (mida saab leida Õhtulehe osakonnas naine), huvitavad kohad (mida saab leida Äripäevas osakonnas turism).\n\nBörsiinfot saab leida Äripäevas, Õhtulehes aga see puudub.\nÄripäevas kasutatakse liigendamiseks tiiteltähti ja paremaks eraldamiseks jooni.\nKõige tähtsam on siis kujunduse lihtsus.\nKõik pealkirjad ja pankade nimed on punast värvi ning lugeja saab kergesti orienteeruda sel lehel ning kiiresti leida otsitava informstsiooni (näiteks aktsia hinnataseme).\n\nÜldiselt nii Õhtulehes kui ka Äripäevas valitud kirja suurus on üsna tavaline.\nKasutusel on erinevaid tähte, mis muutub artikleid mugavamaks silmade jaoks (lugemise ajal).\nPeamiselt lood on musta värvi, vaid mõned fraasid, pealkirjad ning katkendid on teist värvi.\n\nTiiteltäht on lõigu esimene täht, mis on laotud suuremas kirjas.\nNii Õhtuleht kui ka Äripäev ei kasuta tiiteltähte oma lugudes.\nLõigude esimesed tähed on tavalises kirjas, mis ei muutu ajalehte halvemaks ega paemaks.\nIgas tekstis on olulisi ja vähemolulisi osi.\nIgas ajalehes on kasutusel esiletõstmisviisid.\nEsimeseks on iga pika loo alguse paigutamine kapslisse ning loo sees oleva info rõhutamine väljavõtete abil.\nSeda saab näha mõlemates ajalehtedes.\nÄripäevas on näiteks hästi suured pealkirjad, Õhtulehel on need paksemad.\nSeoses sellega Äripäevas on suurem ka kapsli kiri, Õhtulehes on see aga paksem.\nMinu meelest Äripäeva mõnedel lehtedel on liiga suureks läinud pealkirjad, mis võtavad enda alla palju tühja ruumi (osakonnad vaatlus, portree, luubi all).\nMul tekib niisugune tunne, et Äripäevas on liiga palju tühja ruumi, sellepärast mõned pealkirjad on hoopis silmatorkavad, ühesõnaga gigantsed.\nÕhtulehes ei leidnud ma sellist probleemi.\nEnamus pealkirjsdest on ühesugused.\nPikad lood kasutavad suuri pelakirju, lühikesed- väiksemaid pealkirju.\nPealkirjad mõlemates ajalehtedes on enamasti musta värvi.\nÄripäevas mõned pelakirjad on halli värvi, mis minu meelest üldse ei sobi selle heleroosa paberi jaoks.\nKui rääkida keelekasutusest, siis märkasin ma seda, et Äripäevas on pigem asjalik mitte igapäevane keel.\n\nÕhtulehes aga vastupidi.\nAjalehtede lugedes ei märganud ma ortograafia vigu ega võõrsõõnu kasutust.\n\nIgas ajalehes on üks põhiline veerulaius.\nKui võrrelda veerulaiust Äripäevas ja Õhtulehes, siis võin täpselt öelda, et nii ühes kui ka teises ajalehes veerulaius suurel määral ei varieeri.\nPeamiselt mõlemad ajalehed kasutavad üht ja sama veeerulaiust, mi son selge äratuntav, ei ole liiga lai ning lehekülg ei lähe liiga kirjaks.\nMõned artiklid kasutavad teisi veerge, aga see ei torka silma ning ei muutu ajalehe halvemaks.\nMõlemates ajalehtedes leidub pikemaid veerge.\nPikad veerud nõuavad omakorda suurt pealkirja ja suurt pilti.\nNii see ongi Õhtulehes ja Äripäevas.\n\nMõnedel lehtedel on liiga pikaveerulised lood ning peaaegu ei ole pilte.\n\nSellised leheküljed on liiga pikad, hallid ning rasked lugeda.\nNäidisena võiks tuua Õhtulehes olevat osakonda, mille nimeks on arvamus.\n\nEsikülg.\n\nAjalehe esikülg identifitseerib ajalehe ja teatab lehe sisu.\nEsikülje ülesandeks on meelitada lugeja lehte ostma, muuta vaataja lugejaks.\nSee tähendab, et esiküljel peab olema mingi erakordne ning päevakajaline uudis ehk foto.\nKui võrrelda Õhtulehe Äripäevaga, siis ütlen seda, et Äripäeva esilehekülgedel on enamasti poliitilised või majanduslikud uudised ja pildid.\nÕhtulehe esilehtedel on aga erinevad uudised, mis on seotud kasvõi kultuuriga, televisiooniga või isegi tähtsama juhtumiga.\nTavaliselt on esilehel rohkem fotosid, suuremad pealkirjad kui sisekülgedel.\nNii Äripäeva esilehel kui ka Õhtulehe esilehel saab näha sisukorda lühikeste resümeedega.\nMinu arvates on see lahutamatu osa iga ajalehe jaoks, sellepärast, et iga lugeja saab teha kiiret ülevaadet tähtsamatest uudistest ning otsustada kas osta selle ajalehe või mitte.\nÕhtulehe esileheküljel on rohkem erinevaid fotosid, mis minu meelest teeb selle ajalehe huvitavamaks.\nÜhe Õhtulehe numbri (23.marts) puuduseks on see, et esilehel on reklaam.\nMa arvan, et esileht ei ole õige koht reklaami jaoks.\nEsilehel peavad olema tähtsamad ja huvitavamad muudised, mida sisaldab ajaleht.\nMõlemate ajalehtede esilehel on väga suures kirjas pealkiri, põhitekst aga puudub.\n\nTähtsaim lugu asub tavaliselt kolmandal leheküljel, tavaliselt on ka seal teised lood, mille pealkirjad on esilehel välja toodud.\nÕhtulehes on aga see asi vastupidi.\nÜhes Õhtulehe numbris on tähtsaim uudis 4. leheküljel, teises aga isegi 10.\nlehel.\nMinu meelest selline paigutamine ei ole eriti korrektne lugejte jaoks.\nLisaks sellele tahaks veel mainida ka seda, et esilehel, kus on paigutatud tähtsaim uudis ja foto, ei ole mingit numeratsiooni.\nSeoses sellega ei tea lugeja, mis leheküljel asub tähtsim uudis ja peab sirvima kogu ajelehe läbi selle uudise ostmiseks.\nÄripäevas on teistmoodi.\nTähtsaim uudis on tavaliselt neljandal leheküljel ning esilehel on seda näha (esilehel on numerastioon, mille järgi saab vaadata, mis lehel asub üks või teine uudis).\n\nKaksikleheküljed.\n\nAvatud ajalehes kõrvuti asuvad leheküljed on nimetatud kaksikleheküljeks.\n\nMa tean, et tavaliselt kaksiklehekülje vaadates langeb pilk esmalt parempoolse keskle elemendile ja liigub sealt vasskpoolse lehekülje keskele elemendile.\n\nKui vaadata Äripäeva, siis siin on selline asi, et parempoolsel lehel on suures formaadis reklaam (auto reklaam).Minu meelest tahab lugeja näha mingit huvitavat uudist või pilti, mitte reklaami, mida saab leida igast kohast (televisioon, raadio, tänav jne).\nSama lugu toimubki ka ühes Õhtulehe numbris, kus parempolne leht on reklaami leht.\nTeises Õhtulehe numbris on aga kujutatud suures formaadis foto, mis kuulub parempoolsel lehel kirjutatud uudisele.\nPuuduseks on see, et uudis on politseireidist, mis toimus Luua metsakoolis.\nReidi tulemusena tuvastas politsei, et seitse õpolast olid kasutanud mõnuainet.\nVastavalt selle uudisele on pildil kujutatud 7 noormeest, kes ei olnud nende seitsme noormehe seast (just sellise fotoallkirjaga).\nMilleks on siis see polt trükkitud, kui see isegi ei vasta uudise sisule.\n\nÜldiselt nii Äripäevas kui ka Õhtulehes ei lõhu murdejoon olulist detaili fotol.\nPuuduseks on ka see, et ühes Õhtulehes on kasutusel keskelt katkev pealkiri, mis ei ole mugav lugemise ajal.\n\nFoto.\n\nFoto on teksti kõrval teine viis informatsiooni vahendada, mite lihtsalt dekoratsioon.\n\nMõlemates ajalehtedes on kasutusel fotod, mis äratavad huvi, sunnivad lugejad peatuma, täiendavad teksti.\nÄripäeva vaadates märkasin ma seda, et selles ajalehes on piisavalt palju suuri fotosid.\nSuur foto on tavaliselt väärt kahte või isegi kolme väiksemat.\nÕhtulehes on sama lugu.\nPeaaegu igal leheküljel saab näha suuremat fotosid.\nNii Äripäevas kui ka Õhtulehes saab leida dokumentaalfotod, mida saab jaotada 1) sündmusfotodeks 2) objektfotodeks 3) portreefotodeks 4) grupifotodeks Kui võrrelda neid ajalehte, siis Äripäevas on rohkem portreefotosid.\nPaljudel leheküljedel on kujutatud mingi kindel isik, kellest on kirjutatud uudis, reportaaz, intervjuu jne.\nÕhtulehe sirvides märkasin ma sündmusfotod.\nNäidisena võin tuua 4. leheküljel olevat foto, kus on kijutatud sokeeriv autoavarii.\nJärgmise näidisena võiks tuua ka selles numbris välismaa osakonnas asuvat pilti, mis kirjeldab 11. septembril 2001 toimunud ohvriterohke terrorirünnaku New Yorgis.\n\nÜks hästi suur grupifoto on Õhtulehe spordi osakonnas, kus on pildistatud Narva Trans jalgpallimeeskond.\nTavaliselt peetakse spordifotod dünaamilisteks, dramaatilisteks ning emotsionaalseteks.\nÕhtulehe mõlemates numbrites spordi osakonnas on kenasti tehtud tavalised pildid.\nFotod ei ole spontaansed, sportlaste näod on ilusad ning ei pööra eriti tähelepanu mingi lõbusa või ebatavalise näoilmele.\nMõnikord on küllaltki raske aru saada, kas foto on lavastatud või mitte, nagu Õhtulehes 9. leheküljel välismaa osakonnas.\nIgas ajalehes saab leida lavastatud ehk poseeritud fotod.\nMinu meelest need on kõige standaartsed fotod ning kui neid on liiga palju, muutub ajaleht tüütavaks, halliks.\nEriti ilusad fotod on Äripäevas turismi osakonnas .\nNeed fotod iseloomustavad maailma huvitavaid ja ilusaid kohti ning on tegelikult vapustavad.\n\nTahaks mainida ka seda, et mõlemates ajalehtedes on nii horisontaalsed kui ka vertikaalsed fotod olemas.\nMa märkasin seda, et Äripäevas olevad suured fotod on tavaliselt vertikaalses formaadis, vaid mitte kõik fotod.\nVertikaalsed fotod peetakse dramaatilisemaks ja dünaamilisemaks.\nÜldjuhul mõlemates ajalehtedes on rohkesti nii vertikaalseid kui ka horisontaalseid fotosid.\nTavaliselt on fotod nelinurksed, aga sellistes ajalehtedes leidub ka ümmarguseks lõigatud pilte (näiteks Õhtulehe numbris 6. leheküljel uudiste osakonnas asuv pilt, 32.\n\nleheküljel spordi osakonnas all olev pilt).\nPeaaegu kõik ajalehtedes olevad pildid on visuaalselt seotavad.\nKõik fotod on korralikult lõigatud ning enamasti värvilised.\nMa märkasin ainult kaks must- valget fotod (Õhtulehe 36.\nja 12-13.\nlehekülgedel asuvad fotod.\nFotost võib tavaliselt aru saada mitmel viisil.\nAjalehes on foto info vahendaja ja peab olema üheselt mõistetav.\nIgal pildil peab olema fotoallkiri, isegi portreefotol.\n\nÕhtulehe vaadates märkasin ma mõned pildid, mis on ilma allkirjata.\nNäidisena võin tuua Õhtulehes 3. lehel üleval asuva pildi.\nSee portreefoto on paigutatud kahe artikli vahel ning see on ilma allkirjata.\nLugeja ei sa kohe sellest asjast aru, et mis uudisele kuulub see foto ja kas on üldse siin vaja seda pilti.\nÕhtulehes saab leida veel selliseid, ilma allkirjata pilte.\nMinu meelest toimetajad peavad pöördama tähelepanu sellele, et iga pilt oleks allkirjaga ning annaks lugejale mingit informatsiooni.\nÄripäev on selle vastand.\nÄripäevas olevad fotod on allkirjaga, sõltumata sellest, kas foto on suur või väike, tähtis või kõrvaline, sündmusfoto või portreefoto.\nMõlemates ajalehtedes eristub fotoallkiri selgelt ajalehe põhitekstist, st.\non see kirjutatud poolpaksus kirjas.\n\nJärelduseks tahaks ma öelda , et mõlemad ajalehed nii Õhtuleht kui ka Äripäevaleht on omamoodi headning huvitavad.\nIgal ajalehel on oma lugejaskond , kes eelistab üht või teist ajalehte.\nPaljud lugejad ei pööra eriti tähelepanu mõnedele puudustele, aga neid leidub igas ajalehes üsna palju.\nMis puutub minusse , siis ma kindlasti muudaksin paberi värvi, millel on trükkitud Äripäev, pööraksin tähelepanu fotodele (teeksin rohkem spontaanseid fotosid) ning fotoallkirjadele, mis puuduvad Õhtulehe mõnedes kohtades.\nKindlasti peab midagi ette võtma, et vältida üleliigset reklaami, mis leidub peaaegu igas ajalehes ja isegi esileheküljel.\nEi saa märkamata jätta ka seda, et mõned osakonnad lähevad liiga pikemaks aga mõned üldse puuduvad.\nÜhesõnaga ei eksisteeri veel ideaalne ajaleht ning toimetajad peavad täiustama oma teadmisi ning oskusi.\nVõib- olla just Äripäev või Õhtuleht muutuvad täiusliku näidiseks teiste ajalehtede jaoks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cb49393-22d8-443a-a7aa-8a195de0e02f', 'Eesti ja leedu üliõpilased: sarnasused ja erinevused Mõlemad ülikoolid, nii Vilniuse, kui Tartu, on kaks vanimatest ja kuulsaimatest ülikoolidest Ida-Euroopas.\nVilniuse ülikool on asutatud 1579. aastal ja Tartu - 1632. aastal.\nMõlemal on väga vastuoluline ajalugu.\nPalju kordi nad olid olnud tõusnud, alla käinud, elustunud ja suletud.\n\nMa õpin eesti keelt Vilniuse ülikoolis.\nEelmisel semestril mul oli võimalus Tartu ülikooli õppima minna üheks semestriks, sellepärast saanneid võrrelda.\nMõlemad ülikoolid peaksid olema sarnased, aga nad on täiesti erinevad.\nVilniuse ülikool töötab vana süsteemi järgi, bakalaureusõpe on neli aastat ja magistriõpe on kolm aastat.\nAga Tartu ülikoolis on tehtud reform ja bakalaureusõpe kestab kolm aastat, ja magistriõppes üliõpilased õpivad kaks aastat.\nMis süsteem on parem, raske öelda.\nVilniuse ülikoolis üliõpilased õpivad kauem, aga rohkem süvitsi.\nKuna nende õpingud kestavad kauem, siis üliõpilased ei saa täisajaga tööd teha ja raha teenida.\nTartu ülikoolis õpingud kestavad lühemalt, aga nad on intensiivsemad ja kuid mitte nii ammendavad kui Vilniuse ülikoolis.\n\nMõlemad ülikoolid asuvad vanades ja ilusates hoonetes, aga Tartu peahoone on väga hele ja ilus võrreldes Vilniuse ülikooli peahoonega.\n\nFiloloogia osakonna auditooriumid on remonditud ja varustatud uutega õppevahenditega.\nSeal üliõpilased peavad rohkem iseseisvat tööd tegema.\n\nNäiteks, kui ma õpisin morfoloogiat Tartu ülikoolis, kodus pidin teooriat lugema ja loengutel praktiliseid harjutusi tegema.\nMu arvates, see on väga hea süsteem, sest kui tekib mingi küsimus, sellele võib vastata õppejõud ülikoolis.\n\nAuditoorne töö oli üsna huvitav.\nTegin palju harjutusi, mis olid väga erinavad: mõned olid raskemad, mõned - kergemad.\nÕppejõud olid abivalmid ja sõbralikud.\nNad suhtlesid üliõpilastega väga soojalt, palju teravmeelitsesid.\nAga samal ajal pidime õppima väga intensiivselt.\nVäga sageli kirjutasime kontrolltöid, kaks korda semestris kollokviumit.\nAga kui kõvasti õpid, sessioonit sul ei ole - õppejõud arvestavad sinu tööd semestri ajal.\nMa arvan, et see on õige seisukoht eksamitesse ja kogu õpingutesse, sest kui ma olen õppinud kogu ajal, siis ma juba kõik oskan, mida pean oskama.\nEriti see kehtib sellel juhul, kui õpitakse keelt.\n\nVilniuse ülikoolis filoloogia osakonnas süsteem on täiesti erinev.\nEsiteks me peame istuma auditooriumides, mis on väga halvas korras.\nPaljud ei ole remonditud, mõned isegi haisevad hallituse järele.\nAinult mõned auditooriumid on remonditud ja sobivad õppimiseks.\nKuid tingimused on kehvad, õppejõud on head oma ala spetsialistid.\nPaljud loengud on kasulikud, aga ka võiks olla rohkem iseseisvat tööd.\nEi ole mõtet loengutele minna, kui võid kodus materjali läbi lugeda ja siis juba loengutel harjutusi teha.\n\nÕppejõud on väga õnnelikud, kui üliõpilased küsivad midagi nende käest.\nSee on pisut naljakas, sest sagedamini mitte keegi mitte midagi ei küsi.\nMa arvan, et niimoodi on paljudes ülikoolides.\n\nVilniuse ülikoolis ei saa kõrvaleriala võtta, kõik loengud toimuvad esimesest nädalast kuni viimaseni.\nEi saa ka soovitavaid aineid valida.\nTundub, et kord Tartu ülikoolis ei ole nii range.\nAga vist see on lihtsalt niisugune mulje.\n\nTartu ülikoolis ma õppisin koos kohalikute üliõpilastega.\n\nAinult paar loengut toimus vahetusüliõpilastega.\nPeaaegu kõik mu kaasüliõpilased olid venelased.\nKõigepealt oli väga raske nendega suhelda, sest nad rääkisid omavahel ainult vene keeles, aga päris mõnda aega ma hakkasin vene keeles rääkima ja rohkem suhtlema.\nTudengid olid väga sõbralikud ja ei olnud nende vahel mingit pinget.\nMitte keegi ei kadestanud üksteist heade hindade pärast.\n\nÕhkkond oli tõesti väga mõnus.\n\nMulle tundus, et Tartu ülikoolis ja mitte ainult ülikoolis suhted eestlaste ja venelaste tudengite vahel on päris keerulised.\n\nNad koostavad kaks erinevat kogukonda.\nVilniuse ülikoolis on üks sõbralik kogukond.\nKõik suhtlevad omavahel ja see ei sõltu sellest, kes sa oled: poolakas, venelane või leedukas.\nMitte keegi ei hakka mõtlema, et oled halvem inimene, sest sa ei ole leedukas.\n\nEestlased on väga tagasihoidlikud ja ujed.\nOn väga raske nende hulgast sõbrad üles leida.\nMa proovisin kuidagi eestlastega suhelda, aga mõnikord see oli lihtsalt võimatu.\nNad on nii ettevaatlikud, et mõnikord tundub, et eestlased tõesti väga külmad ja ebasõbralikud inimesed.\nAga ma usun, et niimoodi ei ole ja see on vale mulje.\n\nNagu juba alguses olin öelnud, Tartu ja Vilniuse ülikoolid on väga erinevad.\nMõlemal on oma eelised ja puudused.\nNii Vilniuse, kui Tartu ülikoolis on mõnus õppida.\nNendel on oma vaim ja mõlemas midagi võlub.\nOlen õnnelik, et on olnud selline meeldiv kogemus õppida Tartu ülikoolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e8d0458-a935-4873-bdd8-39d5474864d5', 'Eesti ja leedu üliõpolased: sarnasused ja erinevused Ma olen väga õnnelik ja uhke, et saan õppida Viniuse Ülikoolis.\nOlen uhke selle üle, et minu ülikool on üks kõige vanematest ülikoolidest Ida - Euroopas, et siin on õppinud palju kuulsaid Leedu inimesi: kirjanukud, poliitikud, muusikud, preestrid jne.\nMulle meeldib ka vanalinnas õppida, sest seal on ülikooli põhihoone, mis võlub mind oma arhitektuuri, vaimuga ja sellega, et see on tõesti vana hoone, et seal on alati palju üliõpilasi ja turiste.\nMulle meeldib ette kujutada kuidas samas auditooriumis õpis mingi kuulus inimene, et ta jalutas seal, kus ma jalutan praegu, aga ainult mõni sada aastat tagasi.\n\nMa arvan, et Vilniuse Ülikoolil on ka oma vaim nagu Tartu linnal on oma vaim.\nTartu on tõesti heade mõtete linn, sest seal tunned ennast nagu kodus, linn on nii hubane, armas.\nTartu Ülikool on ka väga hubane.\nTartu Ülikool on nagu sipelgapesa ja Tartu linn on nagu suur tudengite sipelgapesa.\n\nSeal on alati palju inimesi, palju elu, liikumist.\n\nKuigi mõlemad ülikoolid ja linnad on mulle armsad, pean ütlema, et nendel on oma sarnasusi ja erinevusi.\nArvan, et tudengid nii Tartu Ülikoolis kui ka Vilniuse Ülikoolis on päris sarnased: sõbralikud, mõned on natuke arad, aga väga rõõmsameelsed.\nMa saan öelda, et minu suhted nii kaasüliõpilastega, kui ka õppejõududega olid tõesti väga sõbralikud.\nSelle poolest Tartu Ülikool erineb Vilniuse Ülikoolist.\nMa ei saa öelda, et siin suhted õppejoududega on ainult ametlikud ja külmad ja et Tartu Ülikoolis nad on ainult soojad ja sõbralikud.\nOn päris raske otsustada, sest et on palju asju, millest sõltub minu arvamus: võib-olla mul õnnestus ja mind õpetasid tõesti soojad ja sõbralikud inimesed, võib-olla mul õnnestus, sest et ma olin välismaalane.\nKes teab?\nMa saan ainult öelda, et õppejõud ja kaasüliõpilased avaldasid head muljet.\nSee ei ole ainuke asi, mis mulle meeldis: auditoorne töö mõnikord oli isegi huvitavam kui Leedus.\nMa arvan, et põhiline põhjus on see, et õppejõud olid väga rõõmsameelsed, sõbralikud, et ei olnud mingit pinget nende ja tudengite vahel.\nJu väga palju sõltub sellest, missugune inimene sind õpetab!\nTöö oli huvitavam ka võib-olla sellepärast, et kasutati mitte ainult erinevaid raamatuid, aga ka videot, arvutit jne.\nOli ka iseseisva töö, töö oli intensiivne mõnikord, aga kõik oli mõistuse piiridel.\nKõige parem asi oli võib-olla eksamite-arvestuste süsteem.\nVõib-olla see asi imestab, aga see üllatas ka mind natuke ja rõõmustas ka väga.\nSüsteem on üldse teistsugune ja see meeldis mulle!\nTartus, kui sa tahad ja õppejõu on nõus, saad eksamit teha enne sessi, nt viimasel loengul.\nSiis sessi ajal sul on ainult kaks, kolm või isegi mitte ühtegi eksamit!\nSee on nagu paradiis maal!\nVilniuse Ülikoolis niimoodi teha on peaaegu võimatu!\nJa mina ei saa aru miks: kas õppejõud ja administratsioon ei taha rohkem puhata, kas neile meeldib tulla igal päeval sessi ajal ja siis lugeda sada tööd?\nEi saa aru... Mulle meeldisid eksamid Tartu Ülikoolis ka sellepärast, et ei olnud vaja kirjutada traktaate: kirjutad põhilisi asju - viis, seitse, kümme lauset - ja kõik!\nTähtis on see, mida sa kirjutad, mitte see, kui palju, aga võib-olla see sõltub ka lektorist.\nKõige parem asi oli see, et nt mina peaaegu ei tundnud pinget, ainult olin erutatud natuke, aga arvan, et see on normaalne, sest eksam on siiski ametlik asi.\n\nMulle meeldis ja mind isegi üllatas ka Tartu Raamatukogu - see on nii suur ja modernne!\nVilniuse Ülikooli Raamatukogu on suur ja vana ka, aga mitte nii modernne.\nModernsust puudub, aga usun, et varsti meil on sama modernne raamatukogu.\n\nNiisiis olen tõesti õnnelik, et mul oli võimalus Tartu Ülikoolis õppida, teistsugust süsteemi näha, uute inimestega tutvuda.\nTean, et seal ei ole kõik nii ilus nagu ma arvan, aga ma nägin ilusat poolt ja saan öelda, et olen sellega rahul.\nMa loodan, et välismaalased näevad head Vilniuse Ülikooli poolt ka.\nMiinused ei ole halb asi - need on see, mis ergutab muutusi teha.\nMa arvan, et on päris palju asju, mida Vilniuse Ülikool saab Tartu Ülikoolist omandada, aga usun ka, et Tartu Ülikool saab ka vanast Vilniuse Ülikoolist mingit eeskuju võtma.\nJu vana tähendab, et tal on suur kogemus.\n\nVilniuse Ülikool on ainult natuke vanem ja see ei tähenda et sellepärast ta on parem, aga võib-olla Vilniuse Ülikoolil on mingil alal lihtsalt suurem kogemus.\n\nNiisiis saan öelda, et mulje pärast õppimist Tartu Ülikoolis on tõesti hea või isegi suurepärane ja mina tõesti tahaks veel kord seal õppima minema.\nMinu meelest, see oli tõesti hea ja meeldiv kogemus.\nSee pool aastat jääb meelde.\nLoodan, et kunagi veel saan võimalust seal õppida või lihtsalt natuke elada, sest seal on natuke teistsugune õhkkond, teine, võõras keel, teistsugused inimesed.\nTartus on lihtsalt mõnus elada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f46dc8a-c4d1-4e85-b10c-18cb526ffbc4', 'Mina ja Eesti Umbes 7 aastat tagasi ma olin Sloveenias eesti naiskoori kontserdil.\nKui ma näin seid ilusaid tüdrukuid, ... 2 aastat tagasi, suvel, ma tegin Baltireisi.\nSee oli mul esimene kord Eestis.\nMulle meeldis kõik: eesti keel, linnad, inimesed, meri, pidud... sellepärast ma otsustasin Eestisse tagasi minema.\n\nPool aastat ma õppisin eesti keelt Viini ülikoolis.\nVõib-olla see on raskim keel maailmas, aga see ei olnud oluline.\nMa tahtsin Tallinna minna.\nNüüd ma näen, et mu püüdud olid hinda väärt.\n\nEesti ja Sloveenia on väikesed riigid, sellepärast mul ei ole raske siin elada.\nOn natuke külmem, aga mulle meeldib väga, kui kevadel kõigal eestlased naeravad ja elu kaifivad.\nRestoranides on mõnikord raske maitsevat praadi tellida, aga see ei ole suur probleem.\nMa pean alles Mu karakter on siin veidi eksootiline.\nMinu "tule" põhjustab tihti imelikud reatsoone nägudel, aga ma juba võtsin eesti mõnu vastu ka.\n\nPeaasja, ma kohtusin mitu eesti tüdrukutega!\nNemad ei ole alati lihtsad, aga kuidas maailm näeks välja, kui inimesed oleks liiga sarnased.\n\nEesti õlu ei ole alati parim, aga mitu klaasi viini pärast, unustatakse kõik.\n\nMa arvan, ma jaksan Eestis kauam elada.\nTallinn on väga noor ja huvitav linn (Koplita), kus elu maitseb natuke liiga soolane, aga kenad tüdrukud teevad seda küllalt magus.\n\nNüüd mulle tuli meelde veel üks asja: kui eestlased on paha tuju või kui nad on ebaviisakad, ma ainult ütlen "Hed aega" ja naeratan.\nVõib - olla nad naeratavad järgmine kord ka.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('806fa6a1-82e6-45d7-8ce0-b8591bf2b1e9', 'Mina ja Eesti Kui ma olin Hispaanias, ma ei teadnud peaaegu mitte midagi Eestist.\nMa tundis muidugi okupatsioonist ja kus Eesti asub.\nAga see oli kõik.\nMuidugi ma ei osknud eesti keelt ja ma ei sain aru, kui eestlased räägisid!\nMa olin alati nii "mis lahti on?\n". Põhimõtteliselt, ma olin väga rõõm, et ma käisin siis.\nOmeti kui ma olin randas eelmisel päeval, ma arvasin: miks ma sõitan Eestimaale?\nLoomulikult ma tahtsin elada selle inimestega.\n\nMa jõudsin kahekümnendal juulil.\nMa olin oma isaga ja me olime siin (hotellis) viis päeva.\nSee aeg oli tore.\nJärgemisel päeval ma kohtusin Eesnimi ja Eesnimi.\nMe elasime koos üliõpilaste ühiselamus, Karu tänaval.\nMul vedas.\n\nSuvel me õpisime eesti keelt Tallinnas.\nMa jään rahule sellega.\nMe olime Saaremaal, Tartus, Narvas... Ma ei tea, mis ma pean rääkida rahvast.\nPõhimõtteliselt ma mõtlesin, et nad oli lahkesed, lõbused ja jutukad.\nHiljem ma tegin avastust: mitu ei ole nii visakad.\nSee tähandab, et mul olid probleemid siin.\nSiiski, mulle meeldib Tallinn ja ma armastan seda aega siin.\nReisidele ma tuttvusin mitu inimest.\nSee on samuti kaunis küll!\n\nMina korraldasin minu sünnipäeva Eestis.\nMa olin natukene kurb, sest ma ei olnud kodulinnas terve perega.\nMa ei soovinud mitte pidu vaid kingitust.\nAga hiljem, mu sõbrad käisid külas: me jõime, me sõime, tantsisime... Õhtul me ostsime alkoholi ja jõime väljas.\nNeljakümnendal veebruaril me käisime restoranis.\nMinu sugulased ja sõbrad andsid mulle üht erilist kingitust.\nKell üheksa ettekandja tuli koha ja me tellisime.\nMa tellisin kilpkoonasuppi ja õunamahla.\nMa ei tellnud magustoidu, sest mulle ei meeldi.\n\nPärast seda me läksime kinno.\n\nMinu sünnipäeval Eesnimi ja Eesnimi räägisid: "Palju õnne sünnipäevaks.\nÜks väike rõõm las olla igas päevas".\nMulle meeldis üsna.\nSiiani ma olen rõõmus.\nMa oleks kurb, kui minu seiklus lõpetaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b088e0c0-3946-4ce2-9a1b-fc19b0916402', 'Mina ja Eesti Ma tulin Eestisse juulis 2006, siis umbes 8 kuud tagasi.\nMa olin käinud Eestis juba varem, aga ma olin seal.\nSiin ainult 2 päeva.\n\nMulle meeldib eestland toid ja eestlased inimesed.\nMa õpin Tallinna Ülikoolis ning seal ma õpin poliitikat ja eesti keelt.\nMa tulin siin, sest ma mõtlesin et ma võiks eesti keele õppida kergesti.\nTallinna ülikool on väga erinev kui see kool kus ma Soomes õpin, aga mulle meeldib siin õpida.\n\nInimesed ja ilm on Eestis samasugused kui Soomes.\nJa ma arvan et sellepärast ei ole mul olnud kotiigatsus.\nKõige parem toit Eestis on hakklihapallid karttulidega.\nNeid ma söön igal nädalal.\nMinu lemmik magustoit on pankoogid maasikamoosiga.\n\nMul on Eestis palju sõpru, nendega ma käin tihti baaris või kinos.\nMa mängin ka korvpalli ja ma tunnen ka palju inimesi, kes mängivad korvpalli.\n\nTarto on minu lemmik linn Eestis.\nSeal on palju soomlased, kes ma tunnen.\nNad käivad tihti Tallinnas ja ma käin ka seal.\nKui ma olin viimati seal, nii me käisime ujumas järves kuigi oli külm, juba -18 graadi.\n\nMinu kõige parem sõber Eestis on Eesnimi.\nTa elab Tallinnas ja ta ka õpib Tallinna ülikoolis.\nTa on 23 aastat vana ja elab koos tema sõbratariga.\nTema tüdruk on kena ning ta on väga hea kokk.\nNad elavad väikeses majas lõuna-Tallinnas.\nNeil on üks kass ja koer ning Eesnimi soovib maale kolida.\n\nMa arvan et ma elan Eestis veel ainult kaks kuud ja ma pean siis tagasi Soome minema.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b3807d4-33a0-40c6-976a-345c5fb62327', 'Mina ja Eesti Ma käin Eestis sügisel.\n\nMa tulin õppima Tallinna Ülikoolis.\nMa hakkasin õppima eesti keelt.\nOli väga raskelt selle pärast ei olnud palju vaba aega.\nAga mõnikord me (ma oma sõbraga) jaalutasime vanalinnas.\nAga mulle meeldib jaalutada mere ääres.\nKa mulle meeldib merd.\nAga ei olnud teda minu kodulinnas.\n\nSiis ma uude korterisse kolisin, sain tööd ja mul ei olnud vaba aega uuesti.\n\nMa elan Tallinnas ja ei vaatanud teisi linnu Eestis.\nAga ma tahan külastada neid!\n\nKui ilm on hea me võtame seljakotid ja sõidame Tartusse, siis Pärnusse, siis Kohtla - Järvele, Saaremaale... Ma tahaks teada rohkem Eestist, kohtata rohkem eestlasi ja vaadata palju - palju kohtu Tallinna lisaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5cad6717-36ff-4b4e-8cc0-0aa3b651d819', 'Mina ja Eesti Minul ja Eestil on hea seos.\nMa elasin eestis üks aasta, ja mul on palju head kogemusi siin.\nMinu esimesel aastal eestis olin ma ainult õpetaja.\nMa õpetasin saksa ja inglise keelt heas koolis vanalinnas.\nEnne kui ma Eestis õpetasin, ma ei õpetanud ei iial.\nSee on suurepärane töö.\nEesti õpilased on, enam vähem nagu Ameerika õpilased.\nEnamik õpilased on äärmiselt tarkad, aga vajavad head õpetajad, või muidu nad ei õppi.\nEsimesel aastal ma elasin Lasnamäel.\nMõned Eestlased arvavad, et Lasnamäe on ohtlik ja inetu, aga see on väga tüüpiline Ida - Euroopa linnapiirkond.\nEesti oli eelimine aasta ka uus ja seepärast huvitav.\n\nSee aasta on olukord erinev.\nEesti on ikka veel huvitav aga ma töötan ja õpin täiskohaga.\nSee on väga raske olukord, ja ma arvan, et järgmine aastal ma õpetan vähem.\n\nMa olen õnnelik, et mul on nii fantastiline "Eesti perekond" siin.\nMu tüdruku perekond on päris kena minule.\nKui mu töö saab liiga paljuks, mu tüdruk ja mina sõdame Tamsalusse, ja me lõõgatame seal.\nMa saan kingitused tüdrukult emalt.\nSee sõnaraamat, mis ma nüüd kasutan, oli kingitus temalt.\n\nMa ei tea, kui ma jään Eestimaale pärast oma Magister.\n\nSee mul tüdrukul ei tähtis, kui me Eestis või Ameerikas elame.\nTähtis on, et ma oskan normaalselt Eesti keelt.\nMe proovime räägite Eesti keeles kodus, ja see läheb paremaks.\nProbleem on, et Eesti keel on väga raske, ja võtab aega õppida.\n\nLoodetavasti ma saan seda kelt sellel aastal õppida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ca883ea-bd31-4647-9583-7226eaa1b40d', 'Mina ja Eesti Mina tulin Eestisse sügisel eelmisel aastal Soomest.\nSoomes ma õpin käsitööt Helsingi ülikoolis ja sellepärast et Tallinna ülikoolis on ka võimalik käsitööt õppida, tahtsin ma Tallinnasse tulla.\nMa tahtsin ka õppida eesti keelt.\n\nMa elan Tallinnas Kristiines üürimajas.\nMinu maja pindala on ja see on väga hubane maja.\nKui ma olin Soomes, elasin ma suures majas 6 oma sõbratega aga nüüd mulle meeldib elada üksinda.\n\nNüüd ma olen olnud Eestis juba 6 kuud ja mulle meeldib elu Tallinnas väga hästi.\nSügis oli üsna raske ja ma olin sageli üksik ja igatsesin koju, aga nüüd kevadel kõik on päris hästi ja ma ei tahaks veel tagasi Soome minna.\nTallinna meeldib mulle, sest kui siin on väga ilus vanalinn, kus on palju hubasid restorane ja huvitavaid kunstigaleriit.\nMa olen ka tutvunud mugavate inimestega ja mul on palju sõpru Tallinnas.\n\n6 kuud ajadel ma olen ka õppinud eesti keelt nii hästi et ma võin nüüd seda inimestega rääkida ja õppida käsitööt ja joonistamist eesti keelel.\n\nKõik lõpeb omal ajal ja kahe kuu pärast ma kolin tagasi Soome.\nÕnneks Soome on nii lähedal, et ma võin kergesti tagasi Eestisse tulla.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f837661a-31f7-4645-8cab-fb7c6c2e76f0', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('142e8d92-de96-44b9-a591-724e9bf083cd', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92b85eb3-eb72-4aa5-a38f-24819ec26e38', '  Olen üliõpilane Leedust ja tulen jaanuaris Eestisse, elan seal ühe kuu.\nMa leidsin korterit, mis on Tartus ja ta huvitab mind.\nMinu valik oleks see, saadan linki: http://www.\ncity24.\nee/kinnisvara/korter/1229381 Ma tahan teda üürida.\nInterneti leheküljes on palju infot, aga mul siiski on küsimusi.\nKorteri üür on 110 eurot kuus, aga kas vesi, elekter ja küte on hinna sees või eraldi?\nKas majas on mingi eraldi kerlder?\nMitmetoaline see korter täpselt on?\nKorter vabaneb 1. jaanuaril, aga kas korter jääb tühjaks või elab seal ikka see neiu, kes õpib magistris?\nKas korter on möbleeritud ja renoveeritud?\nKas korteris on rõdu?\nKas kuhugi maja lähedal on mingi bussipeatus?\nKas korteris on panipaik?\nKas vannituba ja WC on eraldi või koos?\n\nKas ma saan kasutada pesumasinat?\n\nOotan Teid kirja.\n\nLugupidamisega, V. V. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27629926-904b-4dd8-9554-3775902617d2', '  Igal inimesel on oma kõige meeldivam tegemine.\nÜhtedele parim viis vaba aja veetmiseks on jalutamine, teistele - tantsimine, kolmandele - telekat vaatamine.\nMinu arvates kõige parem viis vaba aja veetmiseks on sportimine, sest aktiivne tegevus laseb inimesele parem puhata ja sportimine on väga hea viis vormis püsimiseks, stressi maandamiseks.\nMa usun isegi, et sport on parim viis vaba aja veetmiseks.\n\nÜhelt poolt inimesed, kes spordivad, on terved ja tunnevad end tõesti väga hästi.\nVanasti kui ka praegu öeldakse "Terves kehas - terve vaim", kuid nüüd niisugune mõtte ei ole eriti populaarne.\nAga need vanasõnad on õigsed.\nKui näiteks mina hakkan jooksma või isegi lihtsalt jalutada, tunnen, et minu aju puhkab ja pärast spordi tegemist olen eriti heas tujus ja olen uhke enda üle.\nInimene, kes teeb sporti, on aktiivne, lõbus ja kõhn.\nSport aitab ka tervisele ja teeb elu huvitavamaks.\nNäiteks jalgrattaga sõitmine võib olla nii sportimise kui ka reisimise viis.\nSee tugevdab eriti sääre-, reie- ja tuharalihaseid ning suurendab üldist füüsilist vastupidavust.\nLiikumine värskes  õhus tagab hea enesetunde ning tekitab meeldivaid emotsioone.\nJalgrattasõit ei nõua erilist füüsilist pingutust.\n\nTeiselt poolt on inimesi, kes lihtsalt ei saa sportida sellepärast, et nad on, näiteks, füüsiliselt haiged.\nNiisugustele inimestele parim viis vaba aja veetmiseks võiks olla laulmine või joonistamine.\nAga kui invaliidid ikkagi tahavad sportida, nendele on olemas spetsiaalsed jõusaalid ja võistlused.\n\nJärelikult arvan, et inimesed on nii palju erinevad, et ühed vabal ajal tahavad spordi teha, teistele meeldiks lihtsalt kodus olla ja mitte midagi ei teha.\nIkka minu arvates, terved inimesed peavad kogu aeg sportima, et saada veel tervemadeks.\nIga inimene võib valida, missuguse spordialaga tegeleda ja, kas sporti teha kodus, spordiklubis või looduses.\nSportimine kodus võib olla tüütu ja igav, aga spordiklubis teevad palju inimesi spordi ning seal on tööline tuju.\nSportimine looduses, minu arvates, on parim värske õhu tõttu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32482c79-a773-4018-bcd4-a4017eab1972', '  Iga inimene tahab töötada kõige parem kohas.\nAga mis on kõige parem töökoht?\nKuidas saab nimetada seda?\nMis on kõige olulisemad asjad?\nMinu arvates see sõltub individualselt inimeste unistustest ja haridusest.\n\nKui ma olin väike laps, siis ma arvasin, et iga inimene võib luua oma töökoht ise ja see on väga lihtne ning huvitav.\nNüüd ma arvan sarnaselt, aga tahan lisada, et see sõltub ametist.\n\nLapsepõlves ma tahtsin saada näitlejaks, lauljaks ja muusikuks.\nMa arvasin, et olla laulja on huvitav töö, sest selle elukutse inimesed peavad palju reisima ja neil on palju fänne.\nMa isegi võtsin tihti juuksehari, keerasin muusika kõvemaks ja laulsin peegli ees.\nSee mulle väga meeldis ja ma kujutlesin, et olen kuulus laulja, näiteks Madonna või Cyndi Lauper.\nAga muidugi olla laulja - see on raske töö.\nLaulja peab olema loominguline, kannatlik ja töökas.\nTa saab teada kuidas kirjutada laulu, ta peab mängima muusika instrument - klaveri, kitarri, saksofoni või näiteks viiuliga.\nJa hiljem ma sain samuti aru, et see amet ei oleks väga tulus amet.\nTänapäeval ma unistan tõlkija ametist ja niimoodi see on lihtne rääkida minu unistuste töökohast.\nSee koht võiks olla minu kodus või tõlkimisbüroos, linna keskuses, et ma saaksin teenida rohkem raha.\nSelles töökohas on piisavalt vabadust, sest ei ole vaja väga vihastada, et keegi reguleerib sinu töö.\nMinu unistuste töökohas oleks tähtsam, et töö võiks pakkuda mitmekülgset tegevust, väljakutseid.\nSee teeks mulle rõõmu.\n\nSamuti on väga oluline, et tööl ma oleks tunnistatud ja väärtustatud.\nIga inimene peab leidma tööd, mis talle meeldib ja kus ta töötab hea meelega.\nAinult töö, mis sulle meeldib, annab õnne.\n\nUnistuste töökoht sõltub inimese ametist, julgust ja harjumustest.\nKuidas Henry Ford ütles: "Kui usud, et Sa suudad, ja ka siis, kui usud, et ei suuda - mõlemal juhul on Sul õigus... ". Niimoodi inimene peab olema julge ja ei ole vaja karta eksida.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8c39bb2-5345-4803-999b-e4d36fa18acf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675               655 Tasuline töö                                        147               253 Õppimine                                            83                   4 Majapidamine ja perekond                     99                178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                 15 Vaba aeg                                            415                331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                   152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised            10                    14 Vaba aeg                                           350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuidas kasutavad inimesed oma aega ööpäevas?\n\nLugupeetud lugejad?\nTäna ma tahan Teile esitada niisugune huvitava informatsiooni, kuidas inimesed kasutavad oma aega ööpäevas, mis nad teevad ja mis võtab kõige rohkem aega.\nUuring oli veendunud 2009-2010 a. Uuringus osalesid mehed ja naised vanuses 12-65 a. Nad olid nii vallaline, kui ka abielus või vabaabielus.\nUuringukoostajad pakusid kuus sfääri, kus võib oma aega kasutada: isiklik tegevus, tasuline töö, õppimine, majapidamine ja perekond, vabatahtlik töö ja nõupidamised ja vaba aeg.\nKõige rohkem aega nii mehed ja ka naised kasutasid isikliku tegevuse.\nJa see pole sõltus kas inimene on vallaline või abielus.\nTeises kohas on vaba aeg.\nTasuline töö mehed ja naised seisid kolmandale kohale.\nSii inimesed, kes on abielus või vabaabielus kasutasid rohkem aegu, kui vallalised inimesed.\nVõib olla see on seotud vastutustunnega oma pere eest.\nNeljandale kohale on majapidamine ja perekond.\nNaised suhtuvad peresse ja majapidamisse vastutustundlikum, kui mehed ja kasutavad siin rohkem aega.\nHuvitav, et õppimine mängib suurt rolli vallalise inimese jaoks.\nMa arvan, et neil on rohkem aega et õppima aga inimesed, kes abielusid kasutavad oma aega teispidi.\n              TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTere päevast lugupeetud internetiportaali luugejad!\n\nIga päev maailmas toimuvad erinevad sündmused, mis me võime internetist, telerist teada.\nTänapäeval internet on kõige populaarsem allikas, kust me võtame informatsiooni, suhtleme omavahel, jätame oma komentaare.\nMa tahan ka Teiega jagada.\nMitu päevade tagasi ma osalesin konverentsil.\nKonverentsil arutleti mitmesuguseid küsimused ja probleemid aga kõige suurem diskussioon oli kahte teemade vahel.\nAlustan esimesest teemast, milline minu arvamusel oli kõige populaarsem konverentsil.\nTa oli formuleeritud nii: Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nMa tahan Teiega jagada oma arvamust seda teema kohta ja ka juutustada, mis räägiti üldse konverentsil.\nMa arvan, et mitte keegi ei saa kahelda, et haridus mängib suurt rolli iga inimeste elus.\nKonverentsi osalejad märkasid, et tänapäeval suur osa noorukidest tahavad kõrkharidust saada.\nJa see on väga positiivne ja rõõmustab, et meie noored inimesed tahavad olla haritud ja usuvad tulevikusse.\nAga peamine küsimus oli ikkagi selline: Kas ainult teadmised aitavad meil elus või inimene peab ka tervikliku isiksuse olema?\nMis minusse puutub, arvan, et iga inimene on juba isiksus.\nIga inimene on unikaalne, individuaalne ja teadmised aitavad meile terviklikuks isiksuseks saada.\nVeel üks küsimus arutleti konverentsil, mis kutsus suurt huvi: Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nSuur osa osalejad rääkisid, et kodukasvatamine mängib suurt rolli lapse elus.\nKohe võib näha, kui laps läheb kooli, milline ta on.\nKool muidugi aitab kujundada iseloomuomadusi, aga neid suurt osa kujundatakse juba lapsepõlvest.\nKoolis laps õpib, saab teadmised, kool võib aidata tuleviku eriala valimisel.\nLõpuks tahan veel öelda, et iga inimene ehitab ise oma elu ja ta on oma elu kuningas.\nKõik sõltub inimesest, tema elu ja tulevik.\n     Sõnu 633 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb666c57-6162-44b6-b618-8df0582f9caa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675                  655 Tasuline töö                                        147                  253 Õppimine                                             83                     4 Majapidamine ja perekond                      99                  178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised              11                    15 Vaba aeg                                            415                   331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                   672                  659 Tasuline töö                                      162                  201 Õppimine                                           92                     7 Majapidamine ja perekond                   152                 288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             10                    14 Vaba aeg                                           350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mille peale me raiskame aega?\nMinu eesmärk on analüüsida ja teha kokkuvõte meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\nMehed.\nUuringud näitasid, et nii vallalised kui ka abielunud mehed vanuse vahemikus 12-65 peaaegu ühtemoodi raiskavad oma aega.\n\nRohkem aega nad pühendavad isiklikustele tegevustele, see võtnud üle kuuesaja minutit päevas.\nEdasi tulevad vabaaeg ja seejärel ainult tasuline töö.\nSellest selgub mis on prioriteedis, kas raha hankimine või enesetunne.\nMajapidamisele ja perekonnale abilunud mehed raiskavad rohkem aega kui vallalised ja see on arusaadav.\nVõib olla sellega on võimalik selgitada, et vallalised mehed pühendamas õppimisele rohkem aega ja üldse ei taha tegelda vabatahtliku tööga ja nõupidamisega.\nKaks viimast tegevust abielunutel mehedel saavad 15 ja neli minutit päevas, mis on üsna vähe.\nNaised.\nSelle vanuse vahemikus ja pereseisundis naiste seas on kaa prioriteedis isiklik tegevus.\nTasuline töö ja vabaaeg natukene eralduvad, aga nii nagu mehedel need kolm tegevust on kõige tähtsamad nende leus, aga majapidamine ja perekond mitte vähem olulised, sest nii abielunud kui ka vallalised naised pühendavad sellele üle 150 minutit päevas.\n\nÕppimisega ja vabatahtliku tööga ja nõupidamisega on selline olukord nagu mehedel.\nKokkuvõte ja kommentaar.\nNaistel on vähem vabaaega kui mehedel seoses sellega, et nad rohkem tegelevad majapidamisega ja perekonnaga.\nSee näitab, et meil on aja jaotus ja kohustuse jaotus mehe ja naiste tegevustele.\nAnalüüs on koostatus iseseisvuse sotsioloogiga.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nHiljuti olnud väärtuskasvatuse konverentsil palju räägiti noortest.\nSelle konverentsi käigus mina kuulsin palju huvitavaid ideed ja pakkumisi.\nTahaksin lähemalt peatuda hariduse peamises eesmärgis ja lapse iseloomuomaduste kujundamisel.\nNagu oli meenutatud konverentsil hariduse peamine eesmärk koosneb nii teadvustel kui kaa tervislikust isiksustest kasvatamisest.\nSeoses sellega on vaja tähelepanu pöörduda kumb selle aspektidele.\nOtsustati, et eelkõige on vaja kasvatada tervislikke isike.\nSelle idee toetamiseks on üle töötanud projekt, mis on suunatud luua uued sotsiaal koolitused vanemate jaoks.\nNeed koolitused eelvaatavad  koolitada inimesi õigel ajal märkama ja oskama reageerida juhtumitele, kui laps tunneb vajadust abil aga ei suuda sellest öelda milliste traktorite tõttu.\nKonverentsil on kõlanud selline idee, et ainult tervislik isik saab häirideta saada teadmisi ilma puudeta.\nTeadmiste kasvatamine on muidugi kaa oluline.\nSelle jaoks, et parandada ja tõusta laste teadmiste kvaliteet, oli arengu programmi ettepanek.\nSelles meile aitaks uus hariduse süsteem.\nEeldati, et kui Eesti oleks sarnane soomlastega haridus süsteem, siis oleks muidugi parem, seetõttu praegu juba töötavad selle projekti kallal.\nLisaks sellele, olnud kaa ettepanekud parandada laste iseloomuomadused.\n\nPraegu Eesti kokku puutus selle probleemiga, et palju lapsi tulevad kodust ärritunud või absoluutselt mitte viisakad.\nNagu rääkis psühholoog: "Mitte kõik läheb kodust ja koolis on aga võimalused laste iseloomuomadused kujundada".\nSelle probleemi lahendamiseks on vaja korraldada lastevestlused laste psühholoogiga.\n\nNende vestluste jooksul on võimalik kõike paremaks muuta.\nNagu kõikidele näis see konverents oli väga vajalik, et aru saada ja üle rääkida probleeme ja nende soobiv lahendus.\nPeamiselt kõik takistused laste arengute teel olid võtnud tähelepanule.\nKõik konverentsi liiged ütlesid oma arvamust mitte kartes kriitikast nende aadressile.\nPalju oli räägitud eest ja vastu aga kõik olulised on.\nSõnu 672 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec9b0296-4cbc-4cfc-89e6-95053aa4eb87', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675                  655 Tasuline töö                                        147                  253 Õppimine                                            83                      4 Majapidamine ja perekond                     99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised              11                     15 Vaba aeg                                            415                   331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                            92                     7 Majapidamine ja perekond                   152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kas naised ja mehed elavad võrdsatest tingimustest?\n2009.-2010. aastate jooksul Statistikaamet uuris kuidas inimesed kasutavad oma aja ööpäevas.\nMiks on teadmisi ajakasutuse kohta on nii tähtis?\nKaasaegses maailmas tõstatakse igal inimesel koormust, eriti tööl.\nEt olla konkurentsivõimeline vajab küllaltki palju töötada ja ümberõppida.\nAga kuidas oma aja jägada nii, et aitaks mitte ainult tööle vaid ka perele ja oma huvidele?\nUuringu käigul vastasid nii mehed kui ka naised vanuses 12-65 a. Nii vallalised kui ka abielusid.\nTaabelist torkab silma, et ainult 4 minutit ööpäevas 83 minuti vastu kulutasid õppimiseks abikaasad, ja kahe korda rohkem vastupidi majatarbimiseks ja pereks.\nArvan, et kõikidele on selge, miks toimub just nii: sest vallaline mees vastutab ainult ennast.\n\nNaistel selles küsimus on nii sama lugu: perenaine võib õppimiseks ainult 7 minutit pühendada päevas 92 vastu.\nHuvitav on ka see, et naised kulutasid vähem aega, ka vaba aja veetmiseks.\nUmbes 2 tundi rohkem lubasid mehed endale lõdvestada (746 minutit meestel 618 naistel = 128 minutit ) naiste vastu.\nTöötasid nii mehed kui ka naised umbes võrdselt.\nMissugused järeldused võib teha tabelite vaadates?\nEsialgul on see, et kulutasid vallalised mehed rohkem aega iseenda arendamiseks.\nNaiste elu on ikkagi raskem võrreldes meestega.\nAga mul kerkib küsimus: kui naised ja mehed töötasid umbes samasugune, kas naiste tööpalk võrdleb meestega?\nSelline taabel kindlalt väidab, et ei saa öelda meeste ja naiste võrdsusest.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Mõttet pärast väärtuskasvatuse konverentsi külastamas.\nArvan, et iga mõtlev inimene kord elus küsis iseennast mis tähendab väärtuskasvatus ja kes peab selle eest vastutama ja hoolitsema?\nKas ainult kool või pere peab lapsi arendama.\nTartus toimus kolmepäevaline rahvusvaheline konverents, kus arutati küsimusi, mis on seotud väärtuskasvatuse küsimustega.\n\nEsinesid erinevaid spetsialiste: eelkõige psühhologid, haridusministeeriumi esindajad, õpetajad.\nKonverentsil oli ka avatud mikrofon, kus võib iga huvitaja selle küsimusi kohta sõnu võtta või kõnet pidada.\nVäga huvitav oli osa, kus haridusministeeriumite esindajad tutvusid uue riklikku õppekava eesmärkidega.\n\nRõhutati ka see, et muutuvas maailmas muutuvad ka hariduse peamisteid eesmärke.\n\nKui vanal ajal õppeprotses oli suunatud eelkõige teadmisi hankimise peale, siis praegu on õppeprotsess on kahe otsaga asi.\nKuna varem ei olnud selles küsimuses asjatundja, aga konverentsi käigus minu vaatekoht hariduse eesmärkide kohta pööras ümber.\nMind veendusid haridusetundjad, et on peamine eesmärk ikkagi tervisliku isiksuse kasvatamine.\nAinult isiksuse iseloomuomaduse arendamise läbi võib häid tulemusi nii ka õppimises, kui ka teistes tegevustes saavutada.\n\nVapustav oli ka see, et koolis on praegu ettenähtud nii nimetatakse "kujundav hindamine".\nEestis ei ole varem levinud selline hindamistrateegia aga USA-s või Inglismaal see töötab  juba ammu ja aitab eelkõige tõsta õpilasi enesehinnangut.\nEsitlesid ka "Eesti vanemate Liige" esindajad, kes räägisid sellest, et peavad kool ja pere pidevalt koostöö tegema.\nKui kaps 8 tundi päevas ja viis korda nädalas oma aja koolis veedab, siis kellel on vastutust lapse iseloomuomadusi kujundamisest?\nEi saa pooleks jagada kooli vastutust õppimise eest ja pere vastutust isikliku arendamise eest.\n\nKokkuvõtteks, tahan öelda, et on väga oluline, et meie lapsi väärtuskasvatust ja peavad kui meie riik ja ühiskond nii ka kool ja pere hoolitsema iga lapsi väärtuskasvatuse eest.\n      Sõnu 682 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1024863-6de4-4660-9421-bf2a8114752f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                      675               655 Tasuline töö                                         147               253 Õppimine                                             83                 4 Majapidamine ja perekond                      99                178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised              11                 15 Vaba aeg                                              415               331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                      672              659 Tasuline töö                                         162               201 Õppimine                                             92                 7 Majapidamine ja perekond                     152               288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised              10                14 Vaba aeg                                              350              268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  2009-2010 aastal oli läbi viitud uuringus, kus võrreldati, mitu keskmine ajakasutus ööpäevas minutites, vallaline ja abielus mehed, ja vallaline ja abielus naised.\nKui võrrelda vallaline ja abielus mehed, on tohi märkida, et abielus mehed kasutavad palju aega isiklike tegevusele, aga kõige väikesm aega nad kasutavad õppimisele.\nVallaline mehed on ka kõige rohkem aega kasutavad isikliku tegusele, aga aeg õppimisele nad kasutavad väga palju 83 minutit.\nTasuline töö kõige rohkem ega kasutavad abielus mehed, see seotud sellega, et pere nõuab rohkem tulude.\nKui võrrelda naised vanuses 12-63 a. siin on vaja rõhutada, et väga palju erinevused selles et, väga palju aega kasutavad vallaline naised õppimisele 92 min, aga abielus naised on ainult 7 min ööpäevas.\nVaba aega kõige rohkem vallaline naisele see arv on 350 min.\n\nööpäevas, aga abielus naisele on ainult 268 min ööpäevas.\nUuringus näitab, et abielus naisele ja mehele on väikem aega arendusele, ei ole võimalusi õppida, sest palju aega kasutatakse majapidamisele, perekonnale, tasuline tööle.\n\nVallaline mehed ja naised omavad palju aega arendamisele, nendel on võimas täidavenda erinevuses valdkondades.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Iseloomuomadused kujundavad veel lapsepõlves.\nIga inimene sündinud selleks isiksuse kasvatada, ja viima kasu ühiskonnale.\nVeel vanemad rääkivad meile, et me peame õppida, see on meie õnneliku elu.\nKoolis me suuname teadmise kantimisele.\nHariduses on oluline osa elus.\nHaridus annab võimalus olema konkurentsivõimeline tööturule ja meie edukas.\nOluline iseloomuomadus on julge.\nSee annab võimas veel koolis ei karda esitada küsimusi ja pöörduda õpetajale poole.\nEi karda eksida, vigudele me õppime.\nTingimata see on kasulik.\nOn vaja olema hea õpija, olema püüdja inimese kasutada kindlasti igat võimalust õppida ja täidavenda.\nVäga oluline olema rahulikult ja oskus konfliktide ja keeruline küsimusi lahendada.\nKaasaegne elu eeldab, et on vaja kiiresti reageerida muutunud keskkonnale, või tugev inimene neelab nõrk.\nIga inimene peab õigesti hinnata oma iseloomuomadused ja ei karda enda arendada.\n\nKasutada iga päev selleks, et teada palju uusi.\nSiin aitab kool, ülikool ja erinevad kursused.\nKõik väärtuslikud omadused me kasvatame ise.\nPeamine püstida eesmärk, ja tahtmine tema saavutada.\nTeostada oma ideid ja oma plaani elluviimisele.\nKindlaks määrama oma ülesanne üheskonnas.\nSõnu 535 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98b51d24-b72a-462f-bda2-d726be739d20', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                      675                  655 Tasuline töö                                         147                  253 Õppimine                                             83                    4 Majapidamine ja perekond                      99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised              11                    15 Vaba aeg                                             415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                   659 Tasuline töö                                       162                   201 Õppimine                                          92                     7 Majapidamine ja perekond                   152                   288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised           10                     14 Vaba aeg                                           350                   268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meie naistel on veidi vähem aega ööpäevas!\nAustatud koolikeskkonna töötajad!\nMeie praegune ülesanne on analüüsida uuringutulemusid ja teha sobiv kirjalik kokkuvõtet.\n\nKokkuvõtte on koostatud statistise tabeli alusel.\n2009-2010 aastatel mehed vettasid kõige rohkem ajasid isiklikule tegevusele, arvuliselt - umbes 700 minutisid.\nVallalistele ja abielulistele mehedele selline näide on praktiliselt samasugune.\nTeisel kohal on mehede vaba aja vettmine.\nVallalised mehed vettasid umbes 400 tunde vabalajal, mis on umbes 100 minutisid rohkem, kui abielulised mehed kolmas kohas on muidugi tasuline töö.\nSeda võtab arvuliselt umbes 200 minutisid, aga tuleb märgata, et abielulised või vabaabielulised mehed vettasid rohkem tasulises töökohas, kui vallalised.\n2009-2010 aastatel naised vettasid kõige rohkem ajasid ka isiklikule tegevusele, arvuliselt - umbes 700 minutisid.\n\nVallalistele ja abielulistele naistele selline näide on praktilisel samasugune.\n\nTeisel kohal on naiste vaba aja vettmine.\nVallalisedel naistel on veidi rohkem vaba aja kui abielulistel, nimilt umbes 100 minutisid ööpäevas rohkem.\nNaised vettasid rohkem ajasid majapidamises või perekonnas, mehedega võrreldes.\n\nAbieluline naine vettas 2009-2010 aastatel umbes 300 minutisid ööpäevas perekonnas või umbes kaks korda rohkem, kui mehed.\nNaised vettasid palju aega tasulises töökohas ja sellist näidet on veidi vähem mehedega võrreldes.\nKui me proovime teha kokkuvõttet, võib öelda, et meie naistel on vähem vaba aega mehedega võrreldes ja naised vettasid rohkem aja majapidamises või perekonnas kui töökohas.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Kaks tendentsid meie hariduses ja kasvatamises" Hariduskonverentsil räägiti üsna palju haridusest inimeste iseloomuomadustest ja õnnelikust elust.\nMeie praegune soov on kirjutada artikkel internetiportaali jaoks ja lisada kommentaarisid.\nPeamist küsimust, mis konverentsil arutleti palju oli õnnelik elu ja ühiskonna hakkamasaamine.\nKõik konverentsi rääkijad olisid nõus, et kõige tähtsam iseloomuomadus inimestele ühiskonnas on tagasihoidlikus.\nSellist omadust peab aru saada heas mõttes.\nKui inimene on tagasihoidlik, temal on vaikne ja tugev iseloom.\nVõib- olla temal ei ole palju sõprasid, aga temal on vaikne ja stabiilne elulaad.\nTeine omadus, mis on tähtis on positiivne mõtteviis.\nPalju probleemisid on inimeste peas.\nKui imene vaatab oma elust nagu probleem, sest elu tõsiselt muutab probleemsemaks.\nSelliseid omadusid võib tagaga õnnelik elu ja hakkamasaamist ühiskonnas.\nTeine küsimus, mis konverentsil arutleti palju oli haridusepeamine eesmärk.\nSellises probleemis on kaks alternatiivid - teadmiste alternatiivi või tervisliku isiksuse kasvatamise alternatiiv.\nMeie hariduse traditsioon või tava on sellises, et hariduse peamine eesmärk on õpilastele teadmisi.\nUus tendents on infoühiskonna arendamine.\nInfoühiskonnas teadmised on avalikud ja kõigil on võimalus omandada teadmisi internetist.\nSellises situatsioonis on tähtis tervisliku isiksuse kasvatamine.\nSellega seoses, on väga vajalik teada mis on isiksusele ohtlik internetis või infoühiskonnas.\nKui inimene ise teab mis on ... ohtu ja turvalisuse vahel, sest hariduse peamine eesmärk on saavutatud.\nKolmas küsimus, mis konverentsil arutleti palju on lapse iseloomuomadusi kujundamist.\n\nMis on kõige tähtsam - kas koduharidus või kasvatus või lapse iseloomuomadusi kujundamine.\nMe vaatame et sellises probleemis on ka kaks alternatiivid.\nVana või tavapärane alternatiiv on sellisel, et või algab kodus.\nSelline variant toob vanasid pilte, et kodus on suur vanaajaline pere.\nVanal ajal vanemadel oli suurem roll kasvatamises.\nUus tendents on erinev.\nTänases elus lapsed kasvavad kiiresti.\nNad kiiresti saavad aru, et nad on isiksused.\nKui nad on teismelises piiris, nendel on võimalus oma iseloomuomadusi iseseisvalt kujundada.\nKui me proovime teha kokkuvõte, võib öelda, et konverent näitas kaks tendentse: vana tendents hariduses ja kasvatuses ja uus tendents.\nUus tendents keskenduv ühiskonna hakkamasaamisele ja tervisliku isiksuse kasvatamisele.\n  Sõnu 722 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abd85a4a-7e0a-4344-b8bb-fa8cf72b7b6c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675              655 Tasuline töö                                        147              253 Õppimine                                            83                4 Majapidamine ja perekond                     99                178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                 15 Vaba aeg                                             415               331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                     672               659 Tasuline töö                                        162               201 Õppimine                                            92                 7 Majapidamine ja perekond                     152               288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised              10                14 Vaba aeg                                             350               268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuidas mehed ja naised kasutavad oma aega.\n\n 2009-2010 aastatel viidi läbi uurinduid sellest, kuidas kasutavad oma aega mehed ja naised 12-65 vanuses.\nUuringus jaotati ka inimesi vallalistele ja nendele, kes on abielus või vabaabielus.\nKui kujutati ette, uuringud näitasid, et kui inimene on vallaline, siis temal jääb rohkem aega endaks.\nNäiteks kui mehed, nii naised raiskasid isiklikule tegevusele rohkem aega, kui abielulikud ka rohkem nendel on jäänud aega vabale ajale (tabelist on näha 415 ning 331 min).\n\nKui vallaline inimene tahab õppida, siis temal on ka rohkem võimalusi, sest ei ole majapidamist ja kohustusi, mida on seotud perega.\nHuvitavalt, et mehed ja naised, kes on abielus, peavad rohkem töötama.\nSee on selge, sest on vaja raha teenida (on lapsi ja kulud rohkem).\nKui võrrelda, kui raiskavad oma aega mehed ja naised, siis tuleb välja, et naised töötavad vähem.\nSee on arusaadavalt, et naistelt võtab palju aega lapsest hoolitsemine.\nVallalised naised õppivad rohkem, sest kaasaegsed naised teevad karjaari, selleks täna pidevalt õppida.\n\nSellega on seotud, et vallalistel naistel jäi vähem aega vabale ajale.\nMehed armastavad mitte midagi tegeleda.\nHuvitavalt, et vallalised naised rohkem tegelevad majapidamisega, kui mehed.\nKokkuvõtteks, kui sa olid abielus, siis ära meenuta vabaelust, tööta ning tööta.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eile ma olin konverentsil.\nSeal kogusid koos õpetajad, ametnikud, vanemad selleks, et arutada, kui me peame oma lapsi kasvatama.\nEbasaladus, et me elame pragmaatilises ühiskonnas.\nTingimused sunnivad kõvasti tegutsema.\nMe, kahjuks, unistame väärtustest ning keskendume teadmistele.\nKas peaksime me nii elama: Kujutame ette, et me arendame ainult meie teadmisi.\nMe saaksime varsti mehaniismiks.\nPaljud inimesed on pühendanud oma elu teaduseks.\nUksikud nendest on jaanud ajaloos.\nÜlejäänud elasid oma elu läbi mõttetult.\nAga nende kõrval oli nende pere, nende sugulasi, nendele oli vajalik hoolitsemist, tähelepanelikust.\nVäga tihti sellised inimesed on saanud üksikuses.\nKas oleksin nad õnnelikud?\nMinu arvates õnneliku elu tagavad, kui ma võin kasulikuks olla inimeste jaoks.\nKõik, et ma teen - õige, kui see on kasulik teiste jaoks.\nPere, kool peavad selles küsimuses tegutsema koos.\nKool peab suundid märkama, peab ettekujutust kujundama sellest, et meie ühiskond - pole selleks, et jõuda eesmärgi peame me kollektivis töötama, teineteist lugupidama, teineteist oskama kuulata ja kuulda.\nPere peab seda mõttet toetama.\nAga ei tohi teadmisi meelest jääda.\nTänane ühiskond, majandus mõnad meist teadmisi.\nKui me peatume, ei saa oma tase tõsta, siis me jääme taga.\nVaid ometi, mis teeb inimest õnnelikuks.\nViimased uuringud näitavad, et kõige tähtsamad väärtused on pere, sugulased, tervis ning selle järel töö ja raha.\nMeenutame sündmused, mis toimusid üheteistkümnendas septembris.\nSellejärel inimesed muutusid oma arusaamine elust.\nMehed meenutasid sellest et nendel on naised ja lapsed, on saanud puhkusest mõelda, sõitsid puhkusel ja sõitsid reisima.\nKõik pöörasid tähelepanu oma tervisele.\nKohe inemesed selgitasid enda jaoks välja, et elu omadus on teises.\nOn tervis, on kõik.\nOn pere, on õnne.\nKui on vaja raha, siis nad tulevad.\nSõnu 654 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c524447-07c0-4570-ada2-3217f0a205a6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                     675              655 Tasuline töö                                        147              253 Õppimine                                            83               4 Majapidamine ja perekond                     99               178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             11                15 Vaba aeg                                             415             331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                     672              659 Tasuline töö                                        162              201 Õppimine                                            92                7 Majapidamine ja perekond                    152              288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised             10               14 Vaba aeg                                            350              268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas".\n\n2010. aastal Statistikaamet viib läbi uuringut teemal: "Meeste ja naiste keskmist ajakasutusest päevas", kus võrreldatakse (2009 ja 2010 aastal) mehed ja naised, nii vallalised kui ka abieluses või vabaabieluses.\n2009-2010 aastatel vallalised mehed vanuses 12-65 aastat tegelesid isikliku tegevuseda keskmiselt 675 minutit, mis oli 20 minuti võrra rohkem, kui meestel, kes on abielus või vabaabielus.\nVallalised naised ka tegelesid isikliku tegevusega rohkem, kui naised abieluses.\nTasulise tööga tegelesid rohkem mehed, kes on abielus, aga nimelt 253 minutit päevas, mis oli 106 minutit rohkem, kui meestel, kes oli vallalised.\nNaistel situatsioon oli samasugune: uuringu osavõttu naised, kes on abielus töötasid tasuline tööl 201 minutit päevas, mis võrreldes vallalise naistega oli 39 minutit päevas rohkem.\n\nÕppimisega tegelesid rohkem nii vallalised mehed kui ka vallalised naised.\nSee räägib sellest, et inimesel abieluses ei olnud nii palju aega õppimiseks, kui vallalistel.\nMajapidamine ja perekond võtab ka palju aega meestel ja naistel abieluses.\nMeestel abielluses see oli 178 minutit päevas, mis oli 79 minutit võrra rohkem, kui vallalise meestel.\nAbiellusid naised tegelesid majapidamisega ja perega keskmiselt 288 minutit päevas, mis võrreldes vallaliste naistega oli 136 minutit päevas võrra rohkem!\nMuidugi, inimesed, kellel on perekond, tegelevad majapidamise probleemiide lahendamisega iga päev ja loomulikult rohkem, kui vallalised inimesed.\nSamuti lapsed võtavad palju aega, sest lapse kasvatamine on väga oluline iga vanemate jaoks.\nVaba aja oli rohkem vallalistel : nii meestel kui ka naistel ja keskmiselt umbes 100 minutit päevas rohkem, kui inimestel abielluses.\nSee räägib sellest, et inimeselt abielluses puhkavad vähem, kui vallalised.\nAga perekond - on kõige tähtsaim meie elus ja perekonna suhted on kõige kallimad nii meestele kui ka naistele.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKäesoleval ajal väga aktuaalne ja populaarne küsimus meie ühiskonnas: missugused inimesed elavad meie riigis, millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise, missugused tänane hariduse eesmärgid ja kooli mõjutamine lapsele.\nKõik need küsimused oli väatatud konverentsil teemal: "Väärtuskasvatus".\nMuidugi, kõik algab kodust.\n\nVastsündinute lapse elu sõltub tema vanematest, nende eluviisist, nende haridusest ja elusihtist.\nLoomulikult igal väike inimesel on juba oma iseloom, aga vanemad ja meie ühiskond peavad aidata lastele saada õnnelikuks ja edukamaks.\n\nKuidas meie ühiskond võib aidata inimesele?\nEsimesena lasteaed ja kool mõjutab lastele ja kool samuti saab lapse iseloomuomadusi kujundata.\nKoolis kasvatab lapsel vastutus - see on väga tähtis iseloomuomadus kõikjale inimestele, sellepärast, et vastutav inimene õpib ja tulevikus töötab paremini, kui teised.\n\nSee on väga oluline omadus õnneliku elu jaoks.\nKoolis ka arengab seltsivus.\nKui inimene on seltsiv, temale on kergem elada meie ühiskonnas, kergem suhelda teiste inimestega.\nSee on ka oluline omadus õnneliku elu jaoks.\nMuidugi koolis kasvatab tähelepanemine.\nSee omadus on ka oluline töö jaoks ja üldse tavalises elus.\nIgal inimesel on isehinnang.\nKui koolis õpetajate ja õpilaste vahel suhted on soojad, kui õpetaja on tähelepanelik lastele, kui aitab lahendada konflikti, siis lapsel kasvab isehinnang, ta mõistab, et ta on oluline osa meie ühiskonnas, ta ei ole üksinda.\nMeie tänane hariduse eesmärk on teadmise saamine.\nKuid ka väga tähtis tervislike isiksuse kasvatamine.\nHea kvaliteetne hariduse saamine - see on pea eesmärk meie praeguse elus.\nVanemad unistavad, et neid lapsed õpikisid gümnaasiumites ja ülikoolides.\nLapsed õppivad nii palju, et mõnikord meil ei ole üldse vaba aega, nad ei jalutavad ja suhtlevad oma sõbradega ainult arvuti abiga.\nLapsel tekitavad probleemid suhtlemisega, tervisega, mõnikord nad kaotavad elurõõmu.\nMeie ühiskonna jaoks on aga oluline, kui inimesed rõõmustavad iga päev.\nKui inimene on terve, kui inimene on õnnelik, avatud suhtlemiseks, siis ühiskond on terve.\nVanemad ja õpetajad peavad mõistma, et tervis - on kõige tähtis meie elus.\nLähtudes sellest, millest ma kirjutasin, tahaks looda, et meie lapsed kasvatavad õnnelikuim, kui me oleme, ja meie tuleviku ühiskond  - see on tervete inimeste ühiskond.\n  Sõnu 794 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1704067f-67b4-4623-976b-36ac97bdf99e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                    675                655 Tasuline töö                                       147                253 Õppimine                                           83                  4 Majapidamine ja perekond                    99                  178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised            11                   15 Vaba aeg                                            415                 331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                   672                  659 Tasuline töö                                      162                  201 Õppimine                                          92                    7 Majapidamine ja perekond                  152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised          10                    14 Vaba aeg                                          350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuidas inimesed kasutavad oma aeg ööpäevas?\n\n2009-2010 aastal oli tehtud uuringu, kus osalesid mehed ja naised vanuses 12-65 a. Tabelist näha, et oli eraldi uuritud vallalised naised ja mehed ja inimesed, kes abielus või vabaabielus.\nInimesed vastavad kui palju aega nad kuluvad ööpäevas minutites erinevatele tegevustele.\n\nUuring oli tehtud kuuele kriteeriumile: isiklik tegevus, tasuline töö, õppimine, majapidamine ja perekond, vabatahtlik töö ja nõupidamised ja vaba aeg.\nKõige suurem osa minutitest ööpäevas kui naised nii ka mehed tegelevad isikliku tegevusega.\nTeises kohas kui meestel nii ka naistel on vaba aeg.\nSellest võib teha kokkuvõtte et kõige suurem aega inimesed kulutavad isikliku tegevusele ja vaba ajale ja see oli sarnane.\nEdasi võib teha et järgmine koht meestel ja naistel erinev.\nMehed käivad tasulises töös aga naised istuvad kodus ja tegelevad majapidamisega ja perekonnaga.\nAga on vaja selgitada, et naised kes abielus või vabaabielus rohkem tegelevad perekonnaga.\nJa sellega ma olen täiesti nõus, sest et abieluvatel naistel on vaja rohkem aega, sest et nendel võib olla on juba lapsed.\nÕppimisega tegelevad rohkem vallalised naised ja mehed kui abielluvad.\nJa see on ka selge, et abielluvad inimesed rohkem tegelevad töö või perekonnaga kui õppimisega.\nKõige vähem osa ajast vallalised inimesed kuluvad vabatahtliku tööle ja nõupidamistele aga abielluvad inimesed - õppimisele.\nSellest võib teha kokkuvõtte et tegelevad rohkem vallalised nii ka abielluvad inimesed isikliku tegevusega.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Kallid meie internetiportaali lugejad!\nTänapäeval on väga tähtis küsimus: mis on vaja kasvatada oma lapses ja millised iseloomuomadused on vaja kujundada.\nMa kuulsin ühest üritusest, kus oli kaks huvitavad teemad: " Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine" ja " Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nMa teen ettepanek räägida selletes temadest.\nMa alustan ja kirjutan oma arvamusi, aga te võite kommenteerida.\nAga esiteks kirjutadan mis rääriti üritusel.\nSeal oli erinevad mõted hariduse eesmärgi kohta.\nKegi arvas, et väga tähtis teadmised, ja kui laps rohkem teada siis edasi tal on lihtsam.\nTeised arvasid teistmoodi, et on vaja kasvatada lapsi nadu terviklik isik.\nLaps peab teadma ja oskama need teadmised kasutada, aga kui ta palju teab aga ei või sellega kasutada, siis ei ole sellest teadmisest kasu.\nMa arvan ka, et on tähtis, et inimene omab teadmisega ja võib seda kasutada.\nTähtis on et inimene on arenenud nii füüsiliselt kui ka vaimselt.\nVeel sellel üritusel räägiti iseloomu amadusest.\n\nSuurem osa inimestest arvas, et vanemad peavad alustama oma lapse iseloomuomadusi kujundada.\nAga oli inimesed, kes arvasid, et laps kaib lasteajas või koolis, ja siis seal on vaja lapse iseloomuamadusi kujundada.\nMa arvan, et laps alustab kasvama peres ja rohkem aega veedab oma vanematega, siis ma arvan, et kõik algab kodust.\nLaps näeb kuidas suhtlevad tema vanemad, kuidas nad midagi teevad, siis ta teeb saamasugune.\nJa põhi iseloomuomadused kujundavad muidugi kodus.\nJa võib lisada et kool mitte alusta aga edasi arendab või kujuneb iseloomuamadusi.\nSõnu 660 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('221a3e2d-22d8-49c3-b43d-579dd251bd87', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                      675                  655 Tasuline töö                                        147                  253 Õppimine                                            83                    4 Majapidamine ja perekond                  99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised          11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                    672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised         10                    14 Vaba aeg                                           350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Statistikaameti poolt oli korraldatud uuring, mille teema oli keskmine ajakasutus ööpäevas.\nAnalüüsiti nii naised kui mehed vanuses alates aastasest kuni 65 aastani, nende seas oli nii vallalised kui abielus või vabaabielus.\nKüsitlus läbi viidi 2009-2010 aastatel.\nKõige rohkem aega küsitlenud kulutavad isiklikule tegevusele.\nNiisugune kõrge näitaja oli kõigi vastanute rühmade vahel.\nSee on seotud, et iga inimesel sõltumata soost või perekonnaseisust on oma isiklikud asjad, millega ta sooviks tegelda.\nTeisel kohal naistel on pigem majapidamine ja perekond.\nOn teada, et naised on kodu soojuse ja mugavuse hoidjad.\nNii naised kui mehed kulutavad suhteliselt ühist aega vaba aja viibimisele.\nSellele järgneb tasuline töö.\nSee on loogiline, kuna inimesed peavad teenida raha elamiseks nii enda jaoks kui oma perekonna liikmete jaoks.\n\nMuidugi need näitajad meeste hulgas on kõrgemad, sest tavaliselt arvatakse, et eelkõige mees peab ülal pidama oma perekonda materiaalselt aga naine vaimselt.\n\nKõige vähem aega kulutatakse õppimisele.\nMulle tundub, et see on seotud sellega, et täiskasvanutel inimestel on juba omandatud haridus ning ümber õppida või täiend õppida suurus ei soovi või ei saa.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nÜha tihedamini kaasaaegses ühiskonnas võib kuulata arutelusid kasvatamise küsimuste järgi.\nKasvatuse teema oli alati tähtis ning aktuaalne, sest see on otseselt seotud meie eluga, meie lastega, meie oleviku ja tulevikuga.\nHiljuti viidi väärtuskasvatuse konverents läbi, milles osalesid erinevad kutsutud teadlased, haridussüsteemi töötajad ning iga soovija, kes registreerus enda konverentsile ette.\nVäärtuskasvatuse konverentsi käigus pandi tähelepanu mitmele konkreetsele küsimusele.\nÜks selline küsimus oli seotud hariduse eesmärgiga: mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nMõlemad need väited omavad omavahelist tugevat side ning üks ei saa olla teiseta.\nNiimoodi võib käsitleda seda ütlust järgmiselt: hariduse peamiseks eesmärgiks on tervikliku isiksuse kasvatamine teadmiste abil.\nLähtudes sellest võime öelda, et teadmised annavad inimesele võimalusi, jõudu inimese enesearenguks ja pidevaks enesetäiendamiseks.\n\nTeadmised aitavad inimesel vormistada ja luua tervikliku isiksuse.\nTeine küsimus, mis sooviti vaadelda põhjalikumalt oli seotud iseloomuomadustega, mis tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\nNagu kõigil on teada, et meie elu pidevalt muutub, muutuvad ühiskonnas õnnelikku ja edukat elu saavutamise reeglid.\nSeega võib oletada, et inimesele tagab ühiskonnas hakkamasaamise niisugune iseloomu omadus nagu kohanemisvõime.\nSiin ka võib kuuluda soov aru saada üksteist, olla abivalmis, oskus lahendada konflikte ning minna kompromissile, soov õppida elukestvalt.\nKui rohkem avatud inimene teistele, siis kergem talle luua positiivset suhtlemisvõrku enda ümber.\nKui inimene on ettevõtlikum ning iseseisvam, siis kergem talle leida võimalusi niisuguste suhete loomiseks, mis toob kasu kui ise inimesele nii teda ümbritsevale ühiskonnale.\nSõnu 593 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dd06763-c061-4552-a261-1cb2a2c6b163', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Keskmine ajakasutus ööpäevas minutites naistel ja meestel.\nSelle tabeliga Statistikaamet annab meile infot, kui palju aega naised ja mehed, vanuses 12-65a, kuuluvad oma elule, näiteks õppimiseks.\nVõin öelda, et meeste hulgas on tähtis, kas vallaline oled või abielus, näiteks, vallaline mees õppib keskmiselt 83 min päevas, aga abielus - ainult 4 minutit.\nNaiste hulgas see on ka oluline.\nVõime näha, et vallaline naine õppib 92 min, aga abielus ainult 7 min.\nKui vaadata selle tabeli teist korda, siis võin öelda, et ma ei näinud suurt erinevust naise ja meeste ajakasutuses.\nSuur erinevus on vallalise elus ja abielus.\nKui inimene on vallaline siis ta rohkem õppib, temal on rohkem vaba aega, ta rohkem tegeleb isikliku tegevusega.\nAga kui sul on abikaasa, siis pead rohkem töötama, perekond vajab palju aega.\nKui võrrelda vaba aja ajakasutust meeste hulgas vallalise elus ja abielus, siis võime näha, et vallaline mees kasutab 415 min, abielus aga ainult 331.\nPraeguses aastas, minu arvates, vaba aja veetmise, isikliku tegevuse ja õppimise aega vähem, kui 2009-2010 aastatel, sest hinnad tõusid ja meie uus valuuta on euro, meie kõik peame rohkem töötama, et võiksime oma perekond toetada ja õppida.\nTasulise töö minutite arv kasvab iga päev, ja 2 eelmise aasta keskmine arv oli umbes 200 min vaadeldeta kas abielus või mitte.\n\nElu ei seisa 1 kohal ja meie peame temaga edasi minema ja arenema.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nEelmisel nädalal toimus väärtuskasvatuse konverents Pärnus.\nSeal oli palju tuntud inimesi ja saadikuid.\nOli kolm põhiteemat:" Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise", "Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine" ja "Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada".\nOli suur diskussioon kahel esimesel teemal, aga kolmas teema oli kõike populaarsem ja rohkem inimesi öelsid oma arvamusi.\nOli öeldud väited, et kool ei pea ja ei saa lapse iseloomuomadusi kujundada, sest perekond peab kasvatama tervikliku isiksuse mitte ühiskond.\nTeised aga ei olnud nõus sellega ja argumenteerisid seda, et ainult perekond ei saa iseloomuomadusi kujundada, sest iga inimene elab ühiskonnas ja ühiskond peab kasvatama isiku igas inimeses, sest meie kõik oleme inimesed, mitte loomad.\nKool on väga suur osa inimese elus, sest koolis me õppime kõike, esimene armastus, esimene konflikt oli koolis.\nLasteajas ka õppime, aga ainult koolis me saame aru kõikjast.\nKool annab meile iseloomuomadusi, mis tagavad elu ja ühiskonnas hakkamasaamise, aga iga inimene ise valib on vaja temale need omadused või mitte.\nMina arvan, et hariduse peamine eesmärk on teadmised, aga tervikliku isiksuse kasvatamine on ka tähtis eesmärk.\nKool ilma pereta ei või kasvata isiksuse ja tema algeesmärk alati oli haridus.\nHaritud inimene ei ole aga isik kui ta ei tea kuidas oma teadmisi kasutada.\nElu näitab, et paljud inimesi kõrgharidusega praegu elavad õues ja joovad palju alkoholi, nad ei osanud oma teadmisi elus kasutada ja praegu nad ei ole isikut, sest paluvad raha õues.\n\nVõib olla olen mitte tolerantne inimene, aga mulle ei meeldi noored mehed ja naised, kes joovad iga päev, paluvad raha ja magavad õues.\nPraegu on palju võimalust oma elu arenema, aga nemad ei kasuta seda võimalust, aga ainult joovad.\nSee on meie tänapäeva ühiskonna probleem - need inimesed.\nMeie võiksime nendele aidata kuid nad tahaksid seda.\nLõpuks tahaks öelda, et need konverentsid on väga vajalikud, sest seal võime näha kes on kes.\nSõnu 729 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33954104-cabb-4b28-ae49-818141250682', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMeeste ja naiste keskmine ajakasutus.\n\nMõne aja tagasi toimus uuring meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\nMinu ülesanne on tutvustada teid uuringutulemustega.\nAlustan sellest, et selles uuringus osalesid inimesed, kes on 12-65 aastalised.\nTahaksin öelda, et naised rohkem tegelevad majapidamise ja perekonnaga, kui mehed.\nPeaaegu samasugune meeste ja naiste arve tegelevad isikliku tegevusega, vabatahtliku töö ja nõupidamisega.\nVallalised mehed rohkem oma vaba aega veedavad, kui abielused.\nNaistega on samasugune situatsioon.\n\nKõige väiksem protsent abielusest mehest ja naisest õpivad.\nVõib-olla, neil ei ole nii palju aega, et sellega tegelda.\nNad peavad oma perekonna eest hoolitsema.\nVallalised mehed ja naised rohkem tegelevad tasulise tööga, kui abielused või vabaabielused.\nMinu arvatest, need inimesed valisid oma karjääri perekonna kohal.\nMuidugi, abielused perekonnad suurem osa maja pidavad ja pere eest hoolitsevad.\nSee on kergesti aru saadav, had ei ole nii vabatahtlikud, kui vallalised mehed ja naised.\nKokkuvõtteks tahaksin öelda, et peaaegu kõikidel mehel ja naistel on samasugune koefitsent.\nNende päeva ajakasutus sõltub sellest, kas on oma perekond või mitte.\nKõik on seotud sellega, kas vallalised mehed ja naised või abielused.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMeie linnas toimus huvitava konverentsi teemal "Väärtuskasvatus" Mina võtsin sellest üritusest osa.\nKonverentsil räägiti üldiselt väärtuskasvatusest meie ühiskonnas.\nJutustati ka sellest, mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või terviklik isiksuse kasvatamine.\n\nMina jagan konverentsi juhi arvamust, et kõige tähtsam eesmärk on isiksuse kasvatumine.\nMeie elame 21. sajandil, millal iga inimene peab hoolitsema ise enda eest.\nLastele on raske elada, sest nad vajavad abi.\nSee on õpetajate ülesanne.\nMõned lapsed ei tea, kuidas käituda, arendada oma talanteid.\nÕpetajad peavad andma mitmekülgset abi klassile.\nVõib-olla pedagoogid peavad korraldama erinevaid üritusi, aitama oma suhtlemisoskusi arendama.\nHariduse seaduses ilmus uus õpetamise eesmärk - arendamine.\nPraegu õpetajad peavad korraldama spetsiaalseid vestlusi.\nKõik see räägib sellest, et isiksuse kasvatamine on peamine eesmärk haridusekonnas.\nKonverentsil jutustati teemast "Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamine.\nSee on väga populaarne teema.\nIga inimene unistab edu, õnneliku elust.\nKuidas seda saada?\n\nSee sõltub inimese iseloomuomadustest.\nNiisugune inimene peab olema kannatlik ja korralik, sest edu nõuab palju aega ja jõudu.\nTeiseks, isik peab teadma oma õigsusi, et olla ennessekindlaks.\nEi tohi unustada ka üldisest inimlikust väärtustest.\nKõige-pealt on vaja teada, et iga töö nõuab palju jõudu, aega.\n\nArmastage oma töö!\nSellega mina lõpetan oma artikkli.\nÄrge kardke külastada ja osaleda erinevatest konverentsitest, seal teie saate ainult unustamatu muljed.\n\nÄrge unustage, et meie peame kasvatama oma lapsi õigesti, et nad võiksid saada terviklikuks isiksusest.\nOn vaja arendada oma iseloomuomadusi, et saada õnnelikuks, edukaks ja rikkaks.\nKõik on sinu käes!\n\nSõnu 604 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3098b88-bebb-4529-825e-96cdc43f323d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                         Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Keskmine ajakasutus ööpäevas minutites.\nMa lugesin ja uuringusin uuringutulemused tabelis.\n\nSiis ma tahan analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nAllikas on Statistikaamet.\n2009-2010 aastad vallaline mehed vanuses 12-65 a. isiklik tegevus oli 675, aga mehed abielus voi vabaabielus oli 655.\nSee 20 inimest on rohkem vallalisest mehed, siis abiraamatud.\nHaridus see on tervikliku isiksuse kasvatamine.\nInimene peab hästi orienteerida eluses ja ühiskonnas.\nTa peab näitama oma iseloom.\nInimene peab olema eluses liideriks.\n\nInimene peab oskama laiendama oma eluring.\nNäiteks ta saab olema juhatajaks oma firmast.\nHariduse eesmärk - õpima inimest olema targemaks.\nRiik peab finantseerima haridust.\nJa kujundama head tingimused.\nNäiteks aitama rahad ja uued õpetajad.\nHaridus - see on suur süsteem.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Väärtuskasvatuse konverentsil.\nArtikkel.\n\nÕnneliku elu peavad tagada iseloomuomadused.\nVeel õnneliku elu peab olema ühiskonnas.\nSee võib-olla tervis, hea tööd, hea palk.\n\nInimest peab kujundama suur ja sõbralik perekond.\nSee täiendab palju lapsi.\n\nÜhiskonnas peab olema omad väärtused.\nNäiteks - sõprus, armastus ja oskamine suhtlema või aitama teised inimesed.\nInimestel võib-olla palju sõbrad, sellised ei viiskanud rasked minutid ja perioodid elus.\nVeel, et inimestel oli õnnelik elu, teda peavad aitama vanemad.\nNad saavad otsustada teda probleemid.\nKui inimestel on hea töö, siis inimestel on raha.\nHariduse eesmärk - see teadmised ja tervikliku isiksuse kasvatamine.\nEt inimest hea elama, temal kõigepealt peab olema teadmised.\nInimene kõige peab õppima ja teadma uue.\nNäiteks õppima uued keeled ja lugema erinevaid elus või vabaabielus mehed.\n2009-2010 aastad vanuses 12-65 a. vallalisest naist isiklik tegevus oli 672, aga abielus või vabaabielus naised oli 659.\nSee 11 inimest rohkem vallalised naised.\nVallaline mehed vanuses 12-65a tasuline töö oli 147, aga abielus või vabaabielus mehed oli 253.\n\nVallaline naised vanuses 12-65a tasuline töö oli 162, aga abielus või vabaabielus oli 201.\nAbielus või vabaabielus mehed keskmine hind oli rohkem, siis naised.\nVallaline mehed vanuses 12-65a.\nÕppimine oli 83, aga abielus või vabaabielus mehed oli 4. Vallaline naised vanuses 12-65a.\nõppimine oli 92, aga abielus või vabaabieluses naised oli 7. Abielus või vabaabielus naised ja mehed keskmised ajakasutused on sarnased.\nVallaline mehed vanuses 12-65a majapidamine ja perekond oli 99, aga abielus või vabaabielus mehed oli 178.\nVallaline naised majapidamine ja perekond oli 152, aga abielus või vabaabielus oli 288.\nNaised oli majapidamine ja perekond rohkem, siis mehed.\nVallaline mehed vanuses 12-65 a. vabatahtlik töö ja nõupidamised oli 11, aga abielus või vabaabielus mehed oli 15.\nVallaline naised vanuses 12-65.\nvabatahtlik töö ja nõupidamised oli 10, aga abielus või vabaabielus naised oli 14.\nMehed vabatahtlik töö ja nõupidamised rohkem, siis naised.\nVallaline mehed vanuses 12-65a.\nvaba aeg oli 415, aga abielus või vabaabielus oli 331.\nVallaline naised vanuses 12-65 vaba aeg oli 350, aga abielus või vabaabielus naised oli 268.\nMehed ajakasutus oli rohkem, siis naised.\n  Sõnu 645   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12a312ea-7951-4aa6-9cec-b3f96de8bed2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Töökeskkond ja ajakasutus töötajate hulgas Statistikaamet viis läbi uuringuid töökeskkonna teemal.\n\nUuringu raames, mis toimus Eesti elanikute seas, püüdsid välja selgitada meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\nUuringutes võtsid osa mehed ja naised vanusegruppis 12-65.\na, kes oli kui vallalised nii abielused või vabaabielusid.\nKüsitluses uuriti, kuidas ja kui kaua minutites tegelesid inimesed kasutades oma aja.\nSuurem osa mehest kasutasid oma aja põhiliselt isikliku tegevuse jaoks.\nMa mainin osast, selle pärast, et kahjuks uuringu andmeil ei ole selge üldine arv, kes võttis osa antud uuringus.\nKa valmis näidata mõned numbrid, et pildistada erinevusi.\nKui ülalmainitud isikliku tegevuse peal mehed kasvatasid 675 min.\nja 655 min.\n(vastavalt vallalised ja abielusid), siis teise soo seas pilt on sarnane - vastavalt 672 min.\nja 659 min.\nKõige suurem erenevus võib märkida majapidamises ja perekonna tegevuses.\nSiin on loomulikult naiste tulemus ees.\nSamuti on teised numbrid meeste seas, kes on abielus või vallaline.\nÜldiselt kui mehed nii naised kasutavad oma aja sarnane all mainitud tegevustes: isiklik tegevus, tasuline töö, õppimine, vabatahtlik töö ja nõupidamised.\nVäike erinevus ajakasutuses on tuleb sellest, kuidas ja kui palju tegelevad naised ja mehed oma vaba aega.\nSiin me aru saame, et kui naised ei omavad nii palju aega puhkamise peal ja tegelevad pereprobleemidega.\nEndast tahaksin märkida, et aja raiskimise teema on väga aktuaalne meie ühiskonnal.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Õnneks võtsin osa väärtuskasvatuse konverentsil, kus põhi diskusiooni teema oli "Isiksuse kasvatamine".\nKonverentsil vaieldati millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise üle.\nSamuti räägiti, mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nVäga hea, et konverentsil mainiti ka tavakoolist.\nNii on püsteti küsimus - kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nOlen valmis näidata antud ürituse üldpild ja teha väike ülevaat.\nKa on kasulik peatuda kahel konverentsil käsitletud teemal.\nKõik mis puudutab haridusest on juba seotud sellega, kuidas me hakkame saama ühiskonnas.\nKui kool annab lastele põhireeglid ja oskusi, siis juba antud omadused peaksid tagada neile õnneliku elu.\nAga üldine põhimõtte, mis see on - õnnelik elu, on väga raske ja erinev iga inimeste jaoks!\n\nKonverentsil arvati, et kool peaks õppida, kuidas oma elus arendada end ja saada just selliseid teadmisi ja oskusi, millised aitavad enda kasvatada.\n\nSamuti on vaieldati seadusandluse üle.\nSeoses sellega, et meie riigis viimasel ajal oli tehtud väga suur töö seadusandluse muutmises.\nSee puuditab, kui uue gümnaasiumiseaduse muutmisest nii üldise tööst haridusealal.\nKokkuvõtteks tahaksin veel kord märkida, et see mis kindlustab õnneliku elu on seotud meie haridusega.\n\nKonverentsil räägiti, et on olemas otse side haridusetaseme ja õnneliku elu vahel.\nArvan, et tegelikult tavakooli tegevuse peamine eesmärk on teha meist õnneliku inimesi.\nSamuti valitsus peaks suurendada finanserimine antud valdkonnas.\nSõnu 624 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('696cc4df-6ead-44b7-9793-d3062b6959de', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Kuidas mehed ja naised kasutavad oma aega" Me tihti räägime, et meil ei ole aega, et teha igasuguseid asju.\nKas me mõtleme sellest miks meil ei ole aega?\nKuidas me kasutame aega?\n\nStatistikaamet näitas kuidas mehed ja naised kasutavad aega.\nKindlasti, kui me räägime vallalistest meestest ja naistest, siis kindlasti näeme, et nendel on rohkem aega iseenda jaoks, näiteks, umbes 675 minutit meestel ja 672 minutit naistel.\nKui me vaatame samadele näiteidele meestel ja naistel, kes on abielus, siis kindlasti näeme vahet.\nNendel inimestel on vähem aega isikliku tegevuse jaoks.\nMis puutab tasulist tööd, siis ikka inimesed, kes on abielus kasutavad selle jaoks rohkem aega, sest perekonnaliikmed, tahavad süüa ja nendel on oma vajadused, mille jaoks on vaja raha.\nRohkem õppivad vabad mehed ja naised ja see on arusaadav, sest lapsi nendel ei ole ja nad teevad karjääri.\nNaised ikka kasutavad rohkem aega õppimiseks, sest see on seotud sellega, et tänapäeval naised on iseseisvad.\nMajapidamise ja perekonna jaoks kulutavad naised väga palju aega nii vallalised kui ka abielus, palju rohkem kui mehed.\nSee on looduslik seadus.\nNaised on alati olnud koduperenaised.\nVõib olla sellepärast vaba aega naistele ei jätku palju, isegi kui nad vallalised.\nMehed ei raiska oma vaba aega, et poedes käia.\nSellepärast või mitte, aga mehedel on palju rohkem vaba aega kui naistel isegi kui nad on abielus.\nVõib olla see on seotud majanduskriisiga, mille pärast paljudel inimestel on palju vaba aega.\nAga võib olla järgmisel aastal me näeme, et andmed muutuvad.\nTEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädalal toimus Narva Kolledžis konverents, kus käsitletakse väärtuskasvatusest.\nSee on tähtis, eriti tänapäeval.\nInimesed muutuvad, muutuvad ka nende lapsed.\nSee on seotud sellega, et maailm muutub koos meiega.\nSee kasvatus, mis meile anti kolmkümmend aastat tagasi ei piisa tänapäeva maailmas.\nKonverentsil räägiti palju sellest, kuidas on muutunud meie ühiskond.\nRäägiti palju ka haridusest.\nMis on tänase hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\nSiin oli palju argumente.\n\nMuidugi me tahame anda oma lastele teadmisi.\nMe kõik teame, et ilma selleta maailmas on raske elada.\nJa see on hariduse peamine eesmärk, kui mitte ainukene.\nKuna me anname inimesele haridust, me peame ka andma talle midagi veel ja see on isegi rohkem kui teadmised.\nJuba lasteaiast saadik kasvatavad pedagoogid isikut, või vähemalt proovivad seda teha.\nKasvatajad õpitavad lapsi lasteaias, annavad põhilisi teadmisi grammaatikas, matemaatikas jne.\nNatukene rohkem teadmisi annavad pedagoogid koolis.\nAga, kas me võime kindel olla, et kodus vanemad tegelevad lapsega kui isikuga.\nIsegi, kui nad teevad seda, selle jaoks paljudel vanematel on vähe aega.\nJa pluss sellele, see on raske töö.\nLapsed on koolis terve päeva jooksul ja tihti õpetajad on nagu vanemad laste jaoks.\nPeab andma lapsele, inimesele nii palju teadmisi kui ka head kasvatust.\nPeab aru saama, et see on koostöö.\nMe kõik töötame koos, et meie inimkond muutuks paremaks.\nJa see oli veel üks väga huvitav teema - kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\nIga laps kujundab kodus oma peres.\nJah, see on nii.\nAga siis tuleb sotsialiseerumise protsess.\nKindlasti kõik algab kodust ja jätkab ka siin, isegi kui laps käib lasteaias ja siis kui ta on juba koolis.\nJa siis käsitletakse jälle sellest, et kool ja vanemad peavad koos töötama.\nKool kindlasti kujundab ja peabki kujundama lapse iseloomuomadusi.\nSee on vältimatu, sellel juhul, kui vanemad saavad seda aru.\nKui juhtub nii, et vanemad ei tegele lapse kasvatusega, siis kindlasti peab seda tegema pedagoog.\nSiis tema kujundab lapse iseloomuomandusi.\nÜldiselt see oli väga huvitav konverents, kõik teemad olid tähtsad.\nMe peame kõik mõtlema sellest kust algab kujundada meie tulevik ühiskond.\nSõnu 775 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d73393d-6ed5-463b-b5de-d2d24d653a98', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelis on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega meeste ja naiste keskmisest ajakasutusest päevas.\n\nArvestage sellega, et Teie lugejad tabelit ei näe.\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nKESKMINE AJAKASUTUS ÖÖPÄEVAS minutites 2009-2010                                          Vallaline         Abielus või vabaabielus Mehed (vanuses 12-65) Isiklik tegevus                                               675                  655 Tasuline töö                                       147                  253 Õppimine                                           83                    4 Majapidamine ja perekond                99                    178 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       11                    15 Vaba aeg                                            415                  331   Naised (vanuses 12-65a) Isiklik tegevus                                               672                  659 Tasuline töö                                       162                  201 Õppimine                                           92                    7 Majapidamine ja perekond                152                  288 Vabatahtlik töö ja nõupidamised       10                    14 Vaba aeg                                            350                  268 Allikas: Statistikaamet           Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ajakasutus Minu uuringu tegelased on naised ja mehed vanuses 12-65 aastat.\nMõned nendest vallalised või abielunud.\nTahaksin esitada Teile uuringu tulemused.\nRohkem vaba aega on meestel, kui naistel ja isiklikule tegevusele on rohkem aega.\nMinu arvates see sõltub sellest, et naised valmistavad toitu ja nendel seetõttu on vähem vaba aega.\nNaised kuuluvad rohkem aega majapidamisele ja perekonnale.\nAlati naised teevad kõik kodutõod ja kasvatavad lapsi.\n\nAbielunud mehed kuuluvad rohkem aega tasulisele tööle, aga naistest on vallalised kuuluvad rohkem aega.\nSee sõltub sellest, et meestel on vaja tuua raha koju ja hoolitseda oma pere eest.\nÕpivad rohkem vallalised naised.\nMuidugi ka mehed õpivad.\nVallalised naised õpivad, sest et nendel veel ei ole pere.\n\nKokkuvõtteks tahan öelda, et vallalised inimesed rohkem õpivad.\nAga abielunud hoolitsevad oma pere eest ja rohkem töötavad ja vaba aega vähem.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite hiljuti VÄÄRTUSKASVATUSE KONVERENTSIL.\nTeie ülesanne on kirjutada üritusel kuuldust artikkel internetiportaali jaoks.\n\nLisaks üldisele ülevaatele peatuge lähemalt kahel konverentsil käsitletud teemal.\n1.       1. Millised iseloomuomadused tagavad õnneliku elu ja ühiskonnas hakkamasaamise.\n2.       2. Mis on hariduse peamine eesmärk - kas teadmised või tervikliku isiksuse kasvatamine.\n\n3.       3. Kas kõik algab kodust või saab kool samuti lapse iseloomuomadusi kujundada.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nIga inimene tahab olla õnnelik ja edukas.\nIgal inimesel on oma eesmärk, mida ta tahab saavutada.\nAga kust saab inimene need iseloomujooned saada?\nMa arvan, et inimene ehitab oma elu ise, aga suurt rolli mängivad pere, vanemad, sõbrad, töökaaslased jne.\nMinu arvates kõik algab kodust.\nMa arvan nii, sest lapse sugulased, kõige pealt vanemad, on tema jaoks eeskujud.\nOn vaja last kasvatada nii, et ta oleks töökas, sõbralik ja vastutusvõimeline.\nKui vanemad tahavad, et tema laps oleks edukas, kõige pealt on vaja temas kasvatada töökus.\nNäiteks, kui laps alustab oma tööd, siis ta teeks alati kõik lõpuni.\nTahan ka öelda, et mõnikord kool saab lapse iseloomuomadusi kujundada.\nKoolis laps otsib esimest sõbra.\nNagu ma lugesin raamatust, inimene elukaar jaguneb kümneks perioodiks ja sel perioodil, millal laps tuleb kooli, ta on väga mõjutatav ning tema eeskujud rohkem sõbrad.\nLaps veel ei tea täpselt, mis on halb ja mis on hea.\nSiis tuleb kasvatamine perest, kodust.\nKui vanemad ütlesid lapsele, mis on hea ja mis on halb, siis võib-olla laps ei saa teha mis on halb.\nTahan ka öelda, et inimene areneb ja õpib kogu oma elu jooksul.\nInimene õpib kõiki lapseeas, aga pärast ta täidab oma oskusi.\nJa miks me peame õppida?\nEt saada teadmised?\nMuidugi teadmised õpimine laiendab meie silmaringi.\nKui inimene teab palju asju, ta on hea spetsialist tööturul.\n\nInimesel on hea võimalus saada endale hea töökohta.\nVõin ka öelda, et õpimine kasvatab tervislikku isiksust.\nÕpimine ja eesmärk saada hea haridus arendavad inimestel töökust, vastutustundlikust.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et inimene õpib lapseeas, aga pärast ta lihtsalt täiendab oma teadmised ja oskused.\n\nTöökus, viisakus ja muud head iseloomujooned on vaja kasvatada lapsepõlvest, see on vanemate eesmärk.\nSõnu 601 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ee96492-6b42-46d5-9185-173b7947b8e1', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n(Сократ).\n\nПереезжая, я привез с прежнего места жительства множество коробок с разнообразными предметам.\nВ одной из них были мои кубки и медали, которые я складывал осторожнее и тщательнее, чем другие вещи, так как в этом небольшом ящике была вся моя жизнь.\nЖизнь, которой я гордился.\nОна была передо мной, в этой коробке, ставшей алтарем моего самолюбия и тщеславия.\n\n            И я ушел в себя... Задумался над тем, какие идеалы преследует современный человек.\nЧего, а главное, ради чего хочет добиться?\nИ наконец, какие вещи для него важны в жизни?\nСтоят ли эти предметы тех усилий, которые прикладывает человек для приобретения оных?\n\n            Что не удивительно, я сию минуту вспомнил об обществе потребителей, частью которого мы все являемся.\nОб обществе, в котором главным средством для достижения любой цели являются деньги, ибо цели, как правило, мелочны: приобрести телевизор или машину луче, чем у соседа, переехать в дом, который был бы просторнее, чем у бывшего одноклассника, заслужить, а чаще, выслужить должность вше, чем у напарника.\nИ вокруг всех этих бессмысленных вещей кружится наш мир!\nНо почему?\nПотому ли, что все мы тщеславны и стремимся лишь к тому, чтобы стать лучше, чем окружающие, дабы дать пищу таким своим слабостям, как тщеславие и самолюбие?\n\nНаверное это так...             В таком случае передо мной встает ребром новый вопрос: а нужны ли мне в моем жизненном багаже такие «вещи-пороки», как упомянутое мною выше тщеславие?\nЗачем мне, казалось бы, взрослому и самостоятельному человеку, осознавшему, что для меня важно, а что - нет, поступать как маленькому самолюбивому ребенку, гоняясь за поощрением окружающих, лишь затем, чтобы поднять свою самооценку?\nОтвет очевиден: мне это незачем!\nИменно поэтому я откинул это бремя, ранее лежавшее тяжелым грузом на моих плечах.\nИ смею утверждать, что это сделало меня счастливее, так как я перестал преследовать цели, стоящие перед многими моими ровесниками.\nНапример, мне не нужна новая машина лишь потому, что она выглядит лучше моей нынешней.\nНе нужен и новый мобиль, поддерживающий популярную функцию, которой не оказалось на моем телефоне.\nНе нужна большая квартира, в которую мне просто-напросто будет нечего поставить.\nВедь на самом-то деле, не так много для счастья надо...             Но раз это так и нам действительно мало надо для счастья, то почему же социальные опросы выявляют факт, что большая часть людей не считает себя счастливыми?\nЯ полагаю, что это всё тот же «синдром общества потребителей», главным симптомом которого является желание иметь больше, чем это возможно.\nИ в этом можно узреть влияние рекламы, обещающей сделать нашу жизнь краше, лучше, удобнее.\nА мы, обыватели, видя всё это, верим, что там, рядом со всеми этими вещами, нам было бы комфортнее, чем тут, где мы есть сейчас, будь то со своими родными, друзьями или девушкой.\nИ это навязывание заставляет нас желать, но мы не всегда способны преобретать, ввиду чего делаемся несчастными.\nТогда как главной нашей ценностью и главным нашим счастьем должны быть семья, друзья и наши любимые.\n\n            К чему же я пришел, рассуждая на эту тему?\nК тому, что жизнь полна счастья лишь для тех, кто презрел материальные ценности и вознес свою любовь к ближним до небес.\nЧто многие черты характера мешают и попросту не нужны.\nЧто всё, что надо для счастья - это быть сытым и обогретым, любить и быть любимым, а остальное не столь важно.\nВедь нет на свете такой вещи, которая даст больше удовлетворения, чем объятия матери, рукопожатие друга и смех любимой девушки.\n\n            Я думал об этом всю дорогу до нового места жительства.\nПеренося коробки с домашней утварью, я не заметил, как в их числе перенес свой алтарь тщеславия с наградами за достижения в спорте.\nКогда пришло время расставлять всё, я и не притронулся к ящику со своими кубками.\n\nСейчас он пылится где-то в гараже... Или в подвале... а может и на чердаке... Не помню, ведь теперь это уже не важно.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dc4f305-c735-48e5-b420-7472d2e2052c', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу.\n\nДля меня, поиск смысла жизни похож на переход через горную местность: тяжело восхождение к горе, но результат стоит усилий, и вскоре моему взору открывается непередаваемый словами красоты пейзаж.\nИ вот я стою на вершине: успешный, счастливый и гордый за себя, за то, что я смог покорить ее... Но я замечаю, что вереди у меня есть горы и более крутые, и более высокие, чем моя.\nИ я спускаюсь вниз, чтобы начать свое новое восхождение к новой, более высокой и опасной, но манящей своей красотой и великолепием вершине.\nЧтобы с ее высот снова заметить еще более стройную и высокую громадину - гору.\n\n            Что же для мня в жизни является этой горой?\nЭто моя цель в жизни, это смысл моего существования: семья, дружба, материальное благополучие, образованность, познание себя, в конце концов... И у каждого человека эта вершина своя, и аждый сам выбирает каким путем к ней идти...             Сегодня в большинстве случаев человек живет для себя.\nСказка Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» как раз об этом: можно всю жизнь прожить для себя, построить себе уютный и безопасный дом и жить себе в удовольствие.\nНо разве такой путь достоин человека?\nНеужели смысл жизни человека заключается в покорении небольшого холма?\n\n            Я так не считаю, и поэтому выбираю среди тысяч возвышенностей самую высокую.\nКак мне кажется, эта возвышенность, этот Эверест - это умение помогать друг другу, ведь нет ничего благороднее помощи ближнему.\n\n            Для меня это единственное качество человека, которое ценилось и будет цениться в любое время, в любом месте и при любых обстоятельствах.\nВспомните рассказы Джека Лондона о бродягах севера - даже там, в смертельном холоде, при постоянном недостатке пищи, там, где каждый сам за себя, только дружба и товарищество помогали выжить.\n\n            А теперь давайте переместимся из холодных стран в теплые, и мы снова увидим, что дружба и взаимопомощь ценились всегда - помните мальчика из романа Хемингуэя «Старик и море»?\nда и не только мальчика, всех жителей, помогавших старику Сантьяго.\nИменно такие друзья, даже после поражения, помогают нам не упасть духом, они подают нам руку помощи, когда мы упали и тем самым поддерживают нашу веру в лучшее, в то, что остались на свете добрые, хорошие и отзывчивые люди, ради которых стоит жить.\nОни наполняют нашу жизнь смыслом, и когда они падают, мы тоже помогаем им встать, тем самым наполняя теперь уже их жизнь смыслом.\nНаверное, в этом и скрыт тайный смысл товарищества и дружбы... В помощи друг другу...             Мне сразу вспоминается новелла О. Генри «На помощь, друг!\n». Дружба в рассказу очень необычная: два друга никогда не общались толком и могли не видеться годами.\nНо как только один из них слал телеграмму другому, другой сразу же спешил к нему на помощь и решал его проблемы, порой даже если это решение стоило ему очень дорого.\nТак, например, один из друзей «увел» у другого его крикливую и капризную жену, которая за пару лет извела своему мужу нервы.\n\n            Однако такого рода дружба очень редка, как прошлом, там и в настоящем.\nХотя именно из-за такой дружбы, когда два человека связаны навеки, всё еще пишутся книги и сочинения на тему дружбы и товарищества.\nВедь у друзей всегда есть цель и смысл жизни - и заключается он в служении друг другу.\n\n            Самым лучшим литературным примером того, каким должен быть друг, по-моему мнению, является незаметный, второстепенный герой романа Достоевского «Преступление и наказание» Дмитрий Разумихин - лучший друг Родиона Раскольникова и будущая опора семьи Раскольниковых.\n\n            С виду чуть неряшливый и неопрятный, но сильный, здоровый и оптимистичный - одним словом, русский богатырь, он без стуку врывается в жизнь Родиона, так как видит, что другу требуется помощь.\nИ несмотря на то, что живет он в еще более худших условиях, чем Родион, он крутится и вертится, и низачто не даст себя сломить жизненными обстоятельствами.\n\n            Он единственный, кто вспомнил о Родионе, пришел к нему, когда тот был смертельно болен, быстро и смело решил его проблемы с квартирой, одеждой, нашел ему доктора, с его то скудным заработком... И даже после того, как Родиона осудили, я помню, что он сказал... Он сказал, что все они переедут в Сибирь и после того, как Родю выпустят, они все заживут как одна большая семья... Вот, что значит друг!\nЛучший друг...             И если бы у меня был хоть один такой друг, я уже был бы безмерно счастлив.\nТакого драгу надо еще поискать или самому стать кому-нибудь таким же другом.\nА это, ой, как нелегко!\n\n            Это для меня и есть та самая, самая большая, крутая и красивая гора в моей жизни.\nНо никогда мы не сможем покорить ее в одиночку.\nПоэтому мы, дошедшие сюда путники-одиночки, протягиваем друг другу руки и держим друг друга так крепко, как сможем.\nИ теперь, как никогда, я уверен, что е отпущу руки моего ... друга.\n\n            И вот теперь, когда мы все стоим на вершине, и наши глаза жадно вкушают этот вид, я могу сказать: «Остановись, мгновение, ты прекрасно!\n» - как сказал когда-то Фауст (Гете) вместе с друзьями достроив дамбу, и достигнув этой самой вершины, после чего душа его вознеслась в Рай... Так и наши души возносятся в Рай, когда мы осознаем, что смысл жизни просто, и счастья состоит в таких простых вещах, как помощь друг другу... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ead07aa6-31c4-45ca-af6a-b4a4f2bb7fc5', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношение людей.\n\nЛюбой человек, который держит себя в кусе того, что происходит в мире, обязательно слышал о том, что, за довольно короткий срок, различные социальные медиа стали очень распространены и известны практически во всех уголках земли.\n            Сначала я не очень положительно относилась ко всем социальным медиа.\nСчитала их ненужными.\n«Что интересного находят в этом люди?\n- Думала я. - Не  лучше ли пойти прогуляться с подружками, съездить на дачу с семьей или почитать книгу, чем тратить свое время, сидя за компьютером».\n\n            Но, после того, как я, от скуки, решила зарегистрироваться на известную социальную сеть «Фейсбук», что в переводе с английского языка означает «книга с лицами», мое мнение изменилось.\n\nЯ обнаружила, что социальные сети сближают людей.\nПодумайте сами: у большинства из нас тяжелые рабочие дни, много забот, проблем, мало свободного времени, и просто физически невозможно успеть встретиться со своими друзьями, чтобы знать, что происходит в их жизни.\nИ тут на помощь приходит Интернет, а точнее, социальные медиа, с помощью которых люди делятся с другими самыми важными событиями в своей жизни.\nМногие рассказывают о том, какие смешные или нелепые случаи произошли  с ними.\nНапример, я, каждый день, после того, как справлюсь со всеми запланированными делами, захожу в «Фейсбук» и начинаю читать новости своих знакомых.\nВчера узнала, что мой друг возвращается сегодня с соревнований, которые проходили в Венгрии, где он занял второе место среди юниоров.\nЯ сразу же поздравила его и изъявила желание встретиться  с ним, чтобы узнать о соревнованиях подробнее.\nТакже, смогла написать свое соболезнование подруге, у которой вчера умер дедушка.\nОб этой печальной новости я тоже узнала через «Фейсбук».\n\n            В свободное время я катаюсь на сноуборде.\nУ меня много друзей сноубордистов из разных уголков Эстонии.\nКак-то раз мы решили объединиться: создать свою команду.\nНо это оказалось сложным, потому что возможностей тренироваться в одно время, в определенном месте не было.\nНекоторые уже смирились с тем, что нам не удасться воплотить мечту в реальность, так как знать всё о достижениях других, когда они находятся так далеко, невозможно.\nК счастью, одному из нас пришла в голову идея, которая спасла наш план: мы сделали свой блог, в который члены команды добавляют фотографии, видео и подробно описывают происходящее на тренировках и соревнованиях.\nЭтой зимой у меня была проблема с транспортом (мой отец продал машину), и я не могла тренироваться в течение нескольких месяцев.\nВсё это время я не видела ни одного спортсмена из своей команды, но, благодаря нашему блогу, знала, что за день до соревнований на первенство Эстонии, один из самых успешных сноубордистов сломал ногу и не мог продемонстрировать соперникам умение выполнять сложные трюки.\nПохожие блоги есть и у других команд, занимающихся различными вилами спорта.\nЭто помогает людям, в особенности молодым, держать себя в курсе всех новостей, связанных с тем, что их интересует.\n\n            Социальные медиа улучшают взаимоотношения между моими одноклассниками, потому что они очень часто находят темы для разговоров, исходя из того, что узнают, проводя время в социальных сетях, где обмениваются информацией и расширяют свой кругозор.\n            К сожалению, всё не так хорошо, как может показаться с первого взгляда, ведь информация, которые делятся другие, не всегда может быть правельной.\nВозможно, кто-нибудь захочет пошутить над кем-то или разослать о ком-нибудь дурную весть, чтобы отомстить или просто «напакастить» этому человеку.\nТакже, что не исключено, враги могут использовать то, что узнали о тебе, против тебя самого.\nНапример, моя подруга учавствовала в конкурсе сделанных на природе фотографий.\nОна опубликовала в «Твиттере», что отослала судьям свои работы.\nЕе враг воспользовался новостью и, через свои знакомства, договорился о том, чтобы фотографии моей подруги не дошли до нужного адреса.\nУ них это получилось: оказалось, что фотографии были удалены из числа тех, которые учавствовали в конкурсе.\nМоей подруге удалось узнать, чьих рук было это дело.\nВ конце концов из этой из этой маленькой «пакости» выросла большая проблема.\nИсходя из этого примера, могу сделать вывод, чт не всегда социальные медиа положительно влияют на взаимоотношения людей.\n\n            Мне кажется, что активный обмен знаниями, фотографиями и видео, осуществляемый через социальные сети и блоги, сближает людей и влияет на них познавательно: они узнают много нового, полезного, могут держать себя в курсе того, что происходит в жизни тех, кто живет в другом городе, в другой стране.\nДо сих пор социальные медиа влияли на меня хорошо.\nМожет, мое мнение изменится, если я приму какую-нибудь неверную информацию за правду.\nНикто не может предсказать будущее.\nНо, на данный момент, считаю влияние социальных медиа на взаимоотношения людей положительным.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2358f69-ebab-471c-9a60-45f7f42410a8', 'У каждого времени свое лицо.\n\nПо словам В. Белинского, создает человека природа, но развивает и образует его общество.\n\nРазве может только что появившийся на свет младенец обладать всеми теми качествами, которые будут у него во взрослой жизни?\nМне кажется, что нет.\nХотим мы того или нет, но люди, окружающие нас всегда и везде, влияют на наше видение мира, формируют наш характер, одним словом, не без их участия мы становимся такими, какие мы есть сейчас.\nВсе мы вместе мы и есть то самое время, которое не стоит на месте, а неумолимо движется вперед навстречу всему новому, но, к сожалению, не всегда хорошему.\nОбщество, как капля воды, отражает все сильные и слабые стороны времени.\nНа примере 19, 20 и 21 веков я хочу рассмотреть как менялось лицо времени в течение трех столетий.\n\n            Человек таков, каково время, в котором он живет.\nОно влияет на его ценности, восприятие жизни.\nНапример, герои 19 века представляются мне как люди романтичные, утонченные, изысканные в манере говорить и одеваться.\nТаких героев мы знаем по литературным произведениям и, конечно, выделяем любимых, ищем в них что-то понятное и близкое нам.\nОдной из моих любимых героинь является Татьяна Ларина из произведения А. С. Пушкина «Евгений Онегин».\nОна была романтичной, нежной, чувственной, но в то же время необычайно смелой: не каждая могла себе позволить признаться молодому человеку в любви.\nСтоит отметить, что и Евгений Онегин как нельзя лучше олицетворял мужчин того времени: истинный аристократ, байроновский герой, который разочаровался в жизни.\n19 век был вообще веком неторопливым, в светском обществе было не принято говорить о деньгах, материальных благах, беседы велись лишь на самые возвышенные темы: театр, живопись,  литература.\nДля меня весь этот век представляется как большой чеховский «вишневый сад».\nЭто олицетворение дворянства, которое было так далеко от всего земного, они жили здесь и сейчас, ими руководили лишь чувства и эмоции.\nНо сад срубили!\nЭто повлекло за собой резкие и быстрее изменения в обществе: нравственные нормы, ценности, идеалы - всё изменилось.\nВместо Христа - вождь, вместо солнышка на Пасху - электрическая лампочка, быть богатым - плохо, а бедным - хорошо.\nНад воротами Соловецкого лагеря надпись: «Железной рукой загоним человечество к счастью».\nВот такой он 20 век.\nДолой чувства, сентименты, герой времени должен быть железным, непоколебимым.\nНедаром имя вождя - Сталин.\nНо худа без добра не бывает: женщины добились равноправия, крестьяне земли (хоть и без паспортов), бесплатное образование и медицинскую помощь могли получит все.\nСтрашного, как и хорошего было достаточно.\nВенцом человеческого гения 20 века можно считать полет Ю. Гагарина в космос.\n\n            Представьте себе мозаику, состоящую из множества маленьких, ярких кусочков.\nЭто и есть наш 21 век!\nОн может быть как добрым, так и жестоким, вам кажется, что вы добились в этой жизни, чего хотели, вы всё знаете и понимаете, но в один «прекрасный» момент всё это может исчезнуть: пропадет уверенность в завтрашнем дне.\nЯ веду к тому, что с каждым годом всё сложнее становится жить, потому что не всегда удается «удержаться в седле».\nКаждый день мы сталкиваемся с большим количеством различных препятствий как дома, так и на работе или в школе.\nЗа свои 18 лет я поняла, что для того, чтобы выжить в это нелегкое время, я должна стать сильной, выносливой и находчивой.\nДля себя я создала образ современного человека, с которым, я думаю, многие согласятся.\nНе знаю плохо это или нет, но мы стали намного прагматичнее, чем предыдущие поколения: материальные ценности обошли любовь и дружбу.\nСейчас все разговоры ведутся о деньгах и работе, а точнее, где и как больше и быстрее заработать.\nМы усердно учимся, чтобы в дальнейшем обеспечить себя и своих детей всем необходимым, только вот этого «необходимого» нам с каждым днем требуется всё больше и больше.\nК сожалению, большую часть людей заботит лишь собственная выгода: когда на кону стоит лучное благополучие человек как-то быстро забывает про семью, друзей, в конце концов, про честь и достоинство.\nВ то же время человек несмотря ни на что способен сострадать и помогать, всегда готов подставить свое крепкое плечо товарищу, когда тот попал в беду.\nНевзирая ни на что, мы остаемся людьми, наши сердца не очерствели и в глубине души мы так же, как и Татьяна Ларина, мечтаем о чистой любви, хотим полететь в космос, хоть и не первыми.\n\n            Безусловно, все мы разные: люди трех разных столетий.\nНо в то же время нас объединяет одно: мы творим историю, влияем на дальнейшее развитие человечества, на его «лицо».\nНаши ценности, образ жизни, мировоззрение напрямую зависят от того, где, когда и как мы живем.\nЯ уверена, что у моих детей уже всё будет совсем по-другому.\nВремя летит и вместе с ним всё меняется.\nЧестно говоря, я завидую будущим поколениям, ведь их «лица» будут без изъянов.\nКаждое следующее поколение перенимает своеобразную эстафетную палочку: все самые лучшие качества.\nНапример, я такая же чувственная и романтичная, как и Татьяна Ларина, и в то же время, как и Ю. Гагарину, интересно попробовать себя в чём-то новом и ранее неизведанном.\nИ если это действительно будет происходить, не оборвется связь времен: у каждого поколения будет свое лицо, но в чём-то все мы, люди разных веков, будем похожи.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2db1531e-ccda-47c8-96dc-c0b13724d5bd', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n(Сократ).\n\nКаждое утро, открывая свой большущий стенной шкаф (он у меня огромный: два метра в ширину и возвышается до самого потолка), я, словно Сократ, говорю: «Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n» И впрямь, мой шкаф напоминает мне своеобразную модель современного мира, где есть как «нужная» одежда, так и ненужная.\n\n            Хм... Вот-так написала!\nПопробую теперь вам объяснить, что же всё это значит, а начну, пожалуй, издалека.\n\n            В людях очень развито такое качество, как конкуренция.\nОно досталось нам от наших «братьев меньших», которые становятся главными среди своих благодаря из достоинствам: у кого рога больше, у кого рев сильнее, а кто просто крупнее других.\nЛюди ушли недалеко от животных, только для нас «большими рогами» и «громким ревом» являются деньги, и прочие материальные ценности.\n            Любому человеку очень важно самоутвердиться в обществе.\nНекоторые достигают свои цели знаниями и умениями, им и этого достаточно, потому что они знают себя цену.\nДругим же этого мало, ибо они неуверенные в себе люди, вот и пытаются возвысить себя над другими, приобретая дом побольше, машину получше, дорогие часы, известные брэнды одежды... Почему бы и нет?\nКаждый имеет право тратить деньги на вещи, показывающие его достаток.\nНо однажды, я наткнулась в Интернете на фотографию Романа Абрамовича - одного из богатейших людей в мире.\nИ что бы вы думали?\nНа руке у него были деты самые наипростейшие часы!\nПравда!\nЭлектронные, старые и пластмассовые, он, наверное, их еще в молодости носил.\nВот оно!\nПризнак настоящего богатства: никаких материальных ценностей, лишь собственное чувство достоинства и самодостаточности.\n\n            Как жаль, что люди никак не могут понять, обставляя всё больше свою квартиру или дом, ненужными, но дорогими вещами.\nПридешь к иным в гости - словно в музей попадаешь: парчовые занавески, старинная отреставрированная мебель, торшеры с бахромой, и это еще не всё.\nВсе стены увешаны картинами, а в каждом углу стоит ваза или маленькая статуя.\nЯ ничего е имею против искусства и предметов королевского убранства, но мне кажется, что была бы у этих людей возможность, они бы и ватэрклозетный предмет отлили из золота или обернули старинными гобеленами.\nЗачем всё это?\nКому это нужно?\nКак можно, когда ты хочешь расслабиться, ходить по собственному дому, лишний раз не дыша, боясь зацепить что-либо.\nСовременные дизайнеры абсолютно против всевозможный вещей напоказ.\nГлавным требованиям являются простота и лаконичность, никакие дорогие и ненужные вещи не «мозолят» глаз, кроме, наверное, огромного телевизора - как материальной, так и духовной ценности, без которой человек ну никак обойтись не может.\n\n            И вправду, как же без телевизора?\n\nДля нас он, является таким предметом, который, помимо развлечений, предлагает всевозможные вещи: героев, музыку, одежду и бытовые предметы (в рекламе), но всё это так непостоянно: сегодня навязывают одно, завтра другое, послезавтра третье.А ведь нам мир и сегодняшнее общество является потребительским (я и себя считаю таковой) сегодня хочется одного, завтра мы купим уже новые вещи, а медия всё предлагает и предлагает.\nНо ведь старые вещи никуда сами-собой не исчезают... Сначала свалка из ненужных вещей образуется у нас дома, затем всё попадает на настоящую свалку.\nЕсли так пойдет и дальше, то скоро весь мир превратится в одну большую кучу мусора.\nДавайте будем экономнее, быть потребителем - плохо!\nТемболее, никакие материальные вещи не сравнятся с нашими моральными качествами.\n            На сегодняшний день больше и больше популярными делаются не только материальные, но и духовные ценности.\nПонимаю это, люди всё чаще становятся волонтерами - людьми, зачастую не имеющими не семьи, ни работы, ни счета в банке, зато обладающими большим запасом любви и доброты к окружающим, и нуждающимся в помощи людям.\nИменно такие люди нужны сегодня: работающие на благо общества, не требуя ничего взамен, и не имеющие никаких материальных ценностей, потому что они знают (наверное, Сократ тоже знал) о том, что главное в человеке душа, и на «тот свет» нам не удастся забрать ничего из наших богатств, как это хотел сделать скупой рыцарь из одноименного произведения А. С. Пушкина.\n\n            Когда я вернусь домой, написав это сочинение, я подойду к своему шкафу, открою его, соберу в мешок все те вещи, которые я уже давно не ношу, и отнесу их тем, кто в них действительно нуждается.\nА себе я оставлю только одно «счастливое» платье в цветочек.\nТакую ценную вещь я ни на что не променяю, ведь надевая его, независимо от обстоятельств, мне всегда везет.\nНадеюсь, мне и сейчас повезет, ведь платье-то на мне, как и другие мои ценности внутри меня: знание и умение трезво мыслить.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54e80f18-2ead-481e-bcde-8236aee92678', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\n«Литература дает нам колоссальнейший, обширнейший и глубочайший опыт в жизни» − писал Д. С Лихачев «Письма о добром и прекрасном».\nМногие молодые люди читают бессознательно, часто не понимая, что хотел сказать автор или же какой вывод надо сделать из прочитанного, а действительно ли на их убеждения повлияла литература?\n\n            XXI век, совершенно особый век.\nЛюди моего поколении взрослеют не так быстро, как, к примеру, взрослели наши родители, и поэтому «корзинка с опытом» наполняется очень медленно.\nК своим восемнадцати годам мы порой не знаем много из того, что уже знали наши родители.\nПоэтому для нас чтение книг очень важно, ведь там описывается опыт героев, их ошибки, и часто автор дает оценку своим персонажам.\n\n            «Умные учатся на чужих ошибках, а глупые на своих».\nВ литературе очень часто отражается жизнь, ведь порой, читая, вы говорите, что именно так происходит и в вашей жизни.\nЧасто человек, сидит в своей проблеме и не видит выхода из создавшейся ситуации.\nЧитая книгу, мы имеем возможность наблюдать за героями, следить за ходом их мыслей и, конечно же, за развитием событий, решением той или иной проблемы.\nЭто в некотором роде помогает задуматься о том, правильно ли я живу и верные ли у меня убеждения?\n\nВедь читая, мы имеем возможность посмотреть на себя со стороны.\n\n            Еще в XX веке возник спор среди писателей о том, что должно отражать искусство.\nСтоит ли писать только о прекрасном?\nПоэт А. Фет считал, что надо писать только о любви, природе и о самой поэзии.\nОн отстаивал право воспевать только прекрасное.\nА. Майков и А. Фет считали, что поэзия «чистого искусства» также является уроком для читателя.\n\nОна воспитывает в нем чувство красоты, умение видеть прелесть окружающего мира.\n\nЧитая такие стихотворения, как «Вечер», мы не станем Базаровым, который говорил: «Я смотрю в небо, когда мне только чихнуть хочется».\n\n            Раньше я не понимал стихотворений о природе и на бездонное, голубое небо смотрела, как Базаров.\nНо однажды я была в походу и проснулась очень рано, и действительно, была поражена той красотой, которая окружала меня: высокие, могучие деревья, которые слегка скрипели на ветру, трава с брилиантами росы на ней, жужжащие у моего уха пчелы и я смогла услышать тишину!\nЯ несколько минут стояла и наслаждалась музыкальностью природы и думала, что А. Фет был прав, что окружающий нас мир - прекрасен.\n\nДействительно, поэт на меня очень повлиял и я поняла, что красота не в машинах, домах, а в утренней тишине, в природе!\n\n            На меня огромное впечатление и влияние оказало творчество А. С Пушкина и Л. Н. Толстого, писателей «золотого века».\nВ. Г. Белинский назвал «Евгения Онегина» «энциклопедией русской жизни».\n\nДля меня и моих сверстников эта книга о любви, дружбе, о верности и долге, о человеке и обществе.\nГлавная героиня произведения, тоже очень любит природы, в этом мы с ней очень похожи.\nТатьяна для нас людей XXI века, остается примером верности и долга.\nКак этот роман повлиял на мои убеждения?\nАвтор открыл мне глаза на то, что существует очень важный долг - любить одного мужчину и именно его, а не его деньги!\n\n            В конце эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» есть такие слова: «Вся моя мысль в том, что ежели люди порочные связаны между собой, то людям честным надо делать то же самое».\nВ этих словах любимая толстовская идея о необходимости единения людей.\nЭто отличная мысль, которую многие должны понять и принять, что все мы одинаковые и нет разницы, и разделения между, к примеру, русскими и эстонцами.\nНадо спокойно относиться к другим национальностям и уметь общаться.\nК счастью, я усвоила эту мысль, а человечество нет, и в XXI веке конфликты решаются посредством войн, а не переговоров.\n\n            Почему мы обращаемся к литературе?\nПотому что она отражает жизнь, и читатель делает для себя вывод.\n\nМногое из  прочитанного, откроет вам глаза на совершенно новый мир, что, возможно, изменит ваши убеждения, как изменило мои.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ac46fb2-4ea1-4132-aceb-bbb9939057ef', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nСовременное общество очень требовательно.\nВ нем невозможно выжить, если человек е имеет цели, к которой может стремиться.\nЯ согласна с Теодором Паркером, что смысл нашей жизни - это цели и их достижение.\nНе будь в нашей жизни целей, тогда к чему стремились бы люди?\nРади чего тогда жили бы?\nОднако, благодаря цели, которую ставит перед собой человек, он понимает ради чего живет.\n\n            Ради чего живем мы?\nВ современном обществе на первое место поставлены деньги.\nЗа «спасибо» в наше время уже ничего не получишь.\nВсё необходимое: продукты, одежду, технику - можно получить лишь за деньги.\nВот все поэтому к деньгам и стремятся.\nМы хотим получить лучшее образование, чтоб получить лучшую работу, а, значит, высокую зарплату.\nТолько правильно сказал один умный человек: «За деньг можно купить любую собаку, но лишь любовь заставит ее вилять хвостом».\nСогласны?\nЯ думаю да.\nС этим стремлением к деньгам, люди растеряли веру в любовь, умение искренне чувствовать, душевное спокойствие.\nОни становятся черствыми, безразличными ко всему, кроме денег, а стоят ли деньги таких потерь?\nСтоит ли стремиться достигать одно, потеряв другое?\nВозможно, что Вы, дорогой читатель, возразите, что это ведь цель, а она может быть любой.\nВ этом я согласна, что для многих заработать огромное количество денег и является смыслом жизни.\nЯ только против того, как я  раньше сказала, что люди забывают про все моральные ценности: искреннюю любовь, настоящую дружбу.\nНо всё-таки в нашем мире есть еще люди, которые прежде всего хотят найти свою «вторую половинку», свою настоящую любовь.\n\n            Все мы нуждаемся во внимании, ласке, заботе.\nК этому-то еще многие и стремятся.\nИх целью является желание найти того человека, для которого можно было бы достигать другие цели, ради которого вообще существовать.\nКаждый хочет уют в доме и, конечно, все мы хотим детей.\nНо вот например моя семья.\nМои родители получают среднюю зарплату.\nМы обычная семья для чужих людей, и особенно для близких.\nВ нашей семье очень ценят традиции.\nИ, конечно, очень важны взаимоотношения в семье.\nМы доверяем друг другу больше, чем кому-либо другому.\nВсё свободное время мы стараемся проводить вместе.\nПосле того, как моя сестра закончила школу и переехала в другой город учиться дальше, на высшее образование, мы хоть и видимся реже, но общение с ней остается всё таким же тесным и еще более доверительным.\nВ любую свободную минутку мы созваниваемся, она приезжает к нам или я с родителями езжу к ней.\nИ ту нить искренной любви, что есть между нами, я ни за что, никогда и ни на что не променяю.\nМне кажется, что именно таких отношений в семье должен добиваться каждый человек в семье.\n\n            Есть, однако, люди, которые живут без целей.\nОни, на мой взгляд, лишены смысла жизни.\nА ведь действительно, живешь и не знаешь, зачем, для чего или даже ради кого.\nДаже если есть деньги, но рядом нет того или тех единственных, родных и близких, деньги радости не принесут.\nЧеловек одинок, он не стремится найти себе того, кто мог бы заполнить пустоту внутри.\nТаким людям надо помогать находить смысл, помогать ставить цели и их достигать.\nЭто будет способствовать развитию в нас самих, а значит, и люди вокруг будут меняться, развиваться и, возможно, станут счастливее, а кто же хочет чего другого?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0db6c1d6-862d-4aef-8696-68d5dc9e05d3', 'Как литература повлияла на мои убеждения.\n\nС развитием научно-технического прогресса происходит процесс недооценивания книги.\nМногие люди приходят к таком мнению, что человек должен развиваться и формироваться за счет жизненного опыта, а не под влиянием писательской фантазии.\nЯ с такой точкой зрения не согласен, так как для меня литература является учебником жизни, повлиявшем на мои убеждения.\nИменно через нее мне удается находить ответы на многие интересующие меня вопросы, а также узнавать, как действовать в той или иной ситуации.\nНапример, этот вид искусства очень сильно повлиял на мои убеждения, когда я не знал, каким образом реализовать свой потенциал.\n\n            Ведь не секрет, что среди моих сверстников встречается много ленивых, не стремящихся ни к чему молодых людей.\nОни прожигают лучшие годы своей жизни, занимаясь непонятно чем.\nИменно им я советую прочитать роман И. А. Гончарова «Обломов».\nВ этом произведении на ярком примере показывается, до чего может довести нежелание что-либо делать.\nВ свое время этот роман помог решить похожую проблему в моей жизни.\nБыл период, когда лень полностью поглотила меня.\nНе хотелось ничем заниматься, на уме были только отдых и развлечения.\nНо, к великому счастью, в нужный момент литература смогла изменить мои убеждения, заставила задуматься о смысле жизни.\nЗа это я ей благодарен.\n\n            На мой взгляд, именно через прочтение литературных произведений мы можем посмотреть на себя со стороны и, тем самым, совершенствоваться, решать многие, на первых взгляд, тяжелые проблемы, яснее понимать, что есть хорошо, а что плохо.\n\n            Раньше я считал, что деньги важнее всего на свете, что чем богаче человек, тем он счастливее.\nТаким образом, первое место у меня в жизни занимали деньги, а только потом друзья и семья.\nНо после прочтения некоторый литературных произведений я понял, что мои стремления и убеждения были ошибочными и ничтожными.\nНа самом деле, истинная дружба и родительское внимание намного важнее материального благополучия.\nПодтверждением моих размышлений является роман Яна Тангсоо «Гусиная охота».\nВ нем рассказывается о типичном представителе обеспеченного за счет родительского кармана молодежи.\nС самого раннего возраста юноша не испытывал недостатка в деньгах, но зато полностью отсутствовало родительское внимание.\nВ итоге молодой человек попадает в наркотическую зависимость, так как не имел такого человека, который мог бы помочь ему сделать правильный выбор, не дал бы опуститься на «дно жизни».\n            После прочтения этого литературного произведения я стал больше внимания уделять семье и друзьям, чаще проводить время с близкими людьми, так как понял, что ценнее их у меня ничего никогда не будет.\n            Еще больше убедился я в этом, когда прочитал роман М. Булгакова «Белая гвардия».\nВ этом произведении автор хочет показать, какую важную роль в жизни каждого играет семья, что домашний очаг является тем место, где человек чувствует себя в полной безопасности, где может укрыться от всех невзгод и трудностей окружающего мира.\nТаким образом, благодаря этому произведению я в очередной раз убедился в том, что духовные ценности намного важнее для меня, чем материальные.\n\n            Действительно, литература является особым видом искусства, который способен на определенном этапе жизни изменить наши мировоззрение и убеждения, подсказать правильное решение той или иной проблемы.\nПоэтому, если у меня возникает сложная ситуация, я обращаюсь к литературе.\n\n            Именно этот вид искусства помог мне, когда у меня возникли недоразумения с одноклассником.\n\nВ этом случае я обратился к произведению Маргуса Кару «Нулевой пункт».\nВ романе описывается ситуация, когда молодой человек попадает в новых коллектив, который не хочет принимать его, пытается сделать изгоем.\nТакже там проводится один из выходов из сложившейся ситуации, который помог мне в нудный момент.\n\n            Да, литература действительно с собой силой влияет на внутренний мир человека, она способна в тот или иной жизненный период помочь нам сделать правильный выбор, напомнить об истинных ценностях, изменить наши убеждения и взгляды на жизнь.\n             Для меня литература очень важна.\nОна оказывает большое влияние на меня во время принятия решений, от которых зависит мое будущее.\nСтоит признаться, что благодаря этому виду искусства я сумел избежать многих ошибок, которые меня ожидали, тем самым сохранил в себе истинные ценности и нашел свое предназначение.\nТаким образом, я советую всем своим сверстникам больше уделять внимания литературе, так как она, скорее всего, окажет благополучное влияние на формирование их личности.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d7a8a9b-eb9f-47f3-b77a-5326d4293e00', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nО смысле жизни рано или поздно задумывается любой человек.\nЭта тема волновала людей уже с древних времен, искали ответы на такие вопросы как «Зачем человек существует?\n», «В чём заключается смысл жизни?\n» Есть много разных вариантов ответов: для развития, для веселья, для правления... Точного ответа на эти вопросы нет, но есть мнение, что человеческая жизнь наполняется смыслом, если есть цель.\nЭто мнение существует уже очень давно, и к нему пришли многие писатели в своих литературных произведениях.\nНапример, главный герой, одноименного романа Алексей Николаевича Толстого , Петр Первый поставил цель целой стране, но в первую очередь себе, развить Русь и сделать ее более похожей на западные страны.\nВ этом он видел свою цель, смысл жизни, которой был готов достичь любыми путями.\nУ другого героя, в произведении Антона Павловича Чехова, Ионыча со временем и вовсе пропала цель в жизни.\nВ начале, когда был молодой, он еще стремился к успеху, знаниям, но с годами обленился, постарел, и цель в его жизни пропала, из-за чего пропал и особый смысл.\nХорошо видно как, цель и смысл жизни связаны между собой в других произведениях, которые мы сейчас рассмотрим.\n\n            В романе Ивана Александровича Гончарова «Обломов», есть два героя, которые полностью противоположны друг другу, но они друзья.\nКак раз на примере этих героев видно, различие между человеком у которого есть и у которого нет цели.\nГлавное действующее лицо Обломов, осознанно не имеет целив жизни, и это он показывает всем своим видом, днями лежит на диване и философствует.\nОднако, на какое-то время, смысл жизни него появляется, когда влюбляется в Ольгу, но долго счастья у них нет, и главный герой «возвращается» на свой диван.\nПолная противоположность ему, его друг Андрей Штольц.\nС самого детства он привык к самостоятельности, быть всегда в движении.\nДля него смыслом жизни является быть нужным всем, а для этого надо быть успешным во всём, в этом и заключается цель Андрея Штольца.\n\n            Ярче всего видно, как появление цели в жизни, наполняет ее смыслом, видно в произведении «На дне», написанного Алексеем Максимовичем Горьким.\nТам есть такой герой, как Актер, который «пропил» душу и имя, но его жизнь круто меняется, после того, как слышит и верит в якобы бесплатную лечебницу для алкоголиков.\nОн перестает пить, находит работу, копит деньги на дорогу, у него появляется цель в жизни.\nК сожалению, всё это оказывается враньем, так Актер теряет цель и смысла больше жить нету, герой совершает самоубийство.\n\n            Точную цель поставили перед собой герои романа Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» Раскольников и Соня.\nДля них смыслом жизни было помочь близким людям, добиться этой цели они были готовы любым путем.\nСоня пожертвовала собою ради семьи, а потом поехала за Раскольниковым в Сибирь.\nДля Раскольникова смыслом и целью жизни было не только помощь родным, но и проверить «свою теорию», сможет ли он убить человека.\n            Очень хорошо показал нам Лев Николаевич Толстой в романе «Война и мир» то, как совершенно разные цели могут наполнить жизнь смыслом.\nНапример, один из главных героев Андрей Болконский имел в течение произведения разные цели, в начале он стремился к славе на поле боя, хотел быть похожим на Наполеона и иметь «свой тулон», но почти сразу его ранят, и он понимает на сколько всё это глупо и просто, по сравнению с вечным голубым небом.\nАндрей больше не ишет славы на поле боя, герой влюбляется в Наташу, пока человек любит у него есть цели смысл в жизни, но к сожалению героиня не испытывает ответных чувств.\nУ Болконского не получается достичь своих целей, вскоре его смертельно ранят.\nТакже мы можем увидеть на примере этого произведения, что не только цель наполняет жизнь смыслом, но и поиск.\nЭто хорошо показал нам автор через Пьера Безухова.\nУже с самого детства он не имел никакой точной цели в жизни, но всегда рассуждал и обдумывал свои действия, а также показано как он совершенствовался, развивался во время романа.\nПьер не имел точной цели в жизни, однако, герой развивался, а значит и жил со смыслом.\nНаверняка у него была цель в жизни, но, наверное, Безухов сам для себя еще не решил какая.\n\n            Как мы увидели на примере многих литературных произведений, что цели у героев бывают совершенно разные и то, что не обязательно иметь цель, чтобы иметь смысл в жизни, а также мы узнали, как ужасно не иметь цели, что такое может привести к смерти.\n\n            Я считаю, что однозначного ответа нет, на вопрос «Что наполняет жизнь смыслом?\n» Я думаю, что не скоро мы узнаем ответ, а пока я согласен со словами Теодора Паркера «Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом».\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0093dfc9-403c-4539-ba5a-5c34277dcdd3', 'Смысл жизни состоит в помощи друг другу (Ирландская пословица).\n\nЖизнь каждого из нас имеет лишь тот смысл, который мы сами ей придаем, которых сами захотим в ней увидеть.\nМожно очень долго бегать по лабиринту жизни, каждый раз делая новый поворот в надежде, что смысл нашего бега спрятан именно именно за ним, и каждый раз разочаровываться, увидев очередной длинный, пустой коридор.\nА можно просто посмотреть по сторонам и обнаружить вокруг себя множество людей, нуждающихся в помощи.\nИ тогда достаточно лишь протянуть руку навстречу страждущему, чтобы ощутить потрясающий прилив.\nЭто будет чувство того, как жизнь наполняется смыслом.\n\n            В суете современного мира зачастую не хватает времени задумать о том, для чего нам жизнь дана и что в ней нужно успеть.\nМы постоянно куда-то торопимся, боимся чего-то не успеть.\nИ лишь тогда, когда жизнь начинает медленно ускользать от нас, задумываемся: «В чём же был смысл моего существования?\nВсё ли я сделал, что должен был?\n» Но как нет универсального рецепта счастья, так нет и однозначного ответа на эти вопросы.\n\nОднако с уверенностью можно сказать лишь одно: если в жизни человека было место помощи и заботе о других, то она не прошла даром!\nИ несмотря на то, что среди наших современников есть много тех, кто этого не осознает, всё же встречаются люди, строящие свою жизнь именно по этому принципу.\nНапример, известная российская актриса Чуплан Хаматова нашла свое предназначение в помощи детям, страдающим от тяжелого смертельного заболевания - рака.\nЭта женщина создала несколько фондов в поддержку малышей и практически всё свободное время тратит на посещение центров, основанных специально для больных ребят.\nТаким образом Чуплан старается помочь им хоть чуть-чуть, принося радость в нелегкую жизни этих детей.\nА времени у актрисы на это довольно много, ведь зачастую она отказывается от ролей, осознавая, что смысл ее жизни вовсе не в них, а в детях, которые нуждаются в ее помощи.\n            Также вспоминаются мне и литературные герои, которые, заботясь о ближних, поняли, ради чего стоит жить.\n\nНапример, Маргарита из великого романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».\n\nСмыслом жизни этой сильной и волевой женщины стал Мастер, и она стремилась сделать всё, чтобы он был счастливее.\nОна помогала ему, когда силы самого Мастера уже были на исходу, когда он уже не мог больше бороться, она делала это за него.\nИ кроме этого Маргарите ничего не было нужно, ее жизнь была наполнена смыслом благодаря заботе и помощи любимому человеку.\n\n            Хорошим примером того, как люди обретают смысл жизни в помощи другим, является произведение Франсуазы Саган «Немного солнца в холодной воде».\nГлавный герой Жиль, дожив почти до сорока лет, довольно многого достиг, и теперь ему не к чему стремиться.\nОн стал заложником кризиса среднего возраста, освободиться из плена которого ему помогла внезапная любовь к Натали.\nДруг для друга они стали смыслом жизни.\nМир Жиля вновь заиграл яркими красками, а Натали очень дорожила отношениями с этим мужчиной, осознавая, что забота о нем - ее главная задача на все оставшиеся годы.\nОднако, к сожалению, этим людям не суждено было состариться вместе из-за того, что Натали случайно узнала, что Жиль не дорожит ею, как раньше.\nВот так женщина, которая больше не могла заботиться о любимом, понимая, что отныне ему ненужна ее помощь, потеряла всё то, ради чего стоило бы еще бороться.\nГрустно закончилась история Жиля и Натали - утратив смысл жизни, женщина покончила собой.\nА это еще раз подтверждает то, как важно для многих быть способными помочь другим людям.\n\n            «Жизнь дана на добрые дела», - гласит народная мудрость.\nА самое большое добро - это забота о ближних, о дорогих нашему сердцу людях, ведь это так просто, но в то же время так необходимо и нам, и окружающим.\nТолько тогда, когда мы знаем, что нужны кому-то, наша жизнь имеет смысл, и мы понимаем, ради чего ею стоит дорожить.\nИногда просто улыбка, подаренная прохожему, ласковые слова родным, ценный совет другу - вот то, что помогает изо дня в день видеть смысл в нашей жизни.\nТак давайте же помогать друг другу, и тогда жизнь каждого из нас будет наполнена смыслом и яркими красками!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6eecdb0-64ca-4487-9291-282548f2e918', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Dima.\nNarvas Peetri plats toimab spordipäev et 23.\n07.\n2011.\nMa olin seal.\nKavas on sõita jalgrattas, autos, mängida jalgpalli, võrkpalli.\nMa kohtun Narva-Jõesusse Spa, et seal mulle meeldib ujuma basseinis ja käima sportsaalis.\nLisainfot ma helistan sulle ja rääkin.\nSinu sõber ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Kui ma olin väikene, ma olin väga tore, hea, ilus ja korralik laps.\nMinu vanaema ja vanaisa rääkisid mulle, et ma olin mugav ja suur pois.\nLapsena meile meeldis jalgpalli mängida, sõita jalgrattas, mängida võrkpalli, basketball, mängida pall.\nKõige rohkem mulle meeldib, kui ma olin väikene, et sõita emaga ja isaga Narva-Jõesusse saanatoorium.\nMeil lapsepõlvest kõige paremini et minu sünnipäev, sellepärast et läksite minu sõbrad ja andsid mul suur ja ilus pall.\nSee päev oli väga tore.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 227 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db4b2b2e-09bf-46d5-9ace-6d6ed217c9f2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere, minu kallid kollega Marina.\nMöödunud nädaljat minul oli spordipäev perega.\nSee oli väga huvitav.\nSee pühapäeval me sõidame Narva-Jõesusse mererannas spordipäeval koos minu sõpradega.\nSpordipäev toimub mererannas kell 11.\nSeal on võrkpall, jooksmine, palli rahvamäng.\nVõtke sinuga spordirõivad, jook ja võileva.\nKoos sinuga me kohtumine spordklubi kõrval kell 9. 00.\n\nSee info spordipäeva loen ajalehel.\nSiin on telefon ... Helesta minule.\nMa arvan et see on väga huvitav.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Praegu mina 40 aastat vana.\nMina sündisin Narvas ja mul oli väga hea lapsepõlv.\nMina oli rahul, sõbralik iseloom.\nMina oli pikk kasv, mul oli pikkad juuksed, pruunid silmad.\nMul oli palju sõpra.\nNeed oli tütrad ja poisid.\nÕues me koos mängisime.\nMillal minule oli 7 aastat, mina käisin muusika koolis.\nMina mängisin klaverit.\nMina mõtlesin, et lapsepõlvest oli palju kõige paremini.\nAga on kõige parem päev.\nMe sõitsime tädile Sank-Peterburis koos minu perega.\nSeal oli väga huvitavad ekskursioonid.\nKoos emaga me käisime nukkuteatris.\nJaa seal me näitasime "Punane müts".\nSee linnas on vaga ilusad parkid.\nMe kaisime museumides.\nJaa veel meil lapsepõlvest mina väga palju suhtlesin minu vanaemaga ja vanaisaga.\nVanaema väga ilusad laulas.\nPraegu mul on tütar ja poeg.\nJaa mina jutustan nendele oma lapsepõlve.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 303 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3941ac2a-4117-484d-92b6-45e6da195119', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kolleegid, 1. septembril toimub spordipäev Pärnus.\n\nKavas on, jooksmine, hüppamine ja ujumine.\nKaasa võtta spordi püksid ja ujumistriko.\nJalga panna ketsid.\nKaasa võtta magamis kott ja soojad riided.\n\nKohtume 1 septembril kell 6 hommikul Narvas rongijaamas.\nÜrituse kohta saab lisainfot internetist minu kodulehelt, võib tulla minu juurde koju.\nKellel on minu telefoni number, helistage.\nTeie sõber ... Nägemiseni.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli ilus, mind väga armastasid minu ema ja isa.\nMull olid veel vanaema ja vanaisa.\nMulle meeldis lapsena mängida autodega ja istuda liiva kastis teiste poistega.\nPärast kui sain suuremaks meeldis sõita jalgrattaga.\nKõige paremini mull meeles on see päev, millal läksin isaga ja vanaisaga kalale.\nMina sain kätte suure kala ja veel väga palju väikesi.\n\nVäiksena tahtsin olla lendur ja autojuhina.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 230 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('722c8b13-757d-4228-b8d6-1cb5e05ec8d5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Lugupeetud üleõpilased ja õpetajad kaheksateistkümnendal oktoobril meie ülikoolis toimub spordipäev.\nKavas on hüppamine, jooksmine ja teised erinevad sporditegemised.\nTuleb kaasa võtta spordijalatsid ja mugav ridesse panna.\nKohtumine on spordisaal täpselt kell kuus.\nLisainfot võib saada telefonist ... Tulge kindlasti, me oodame kõik, on väga huvitav.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene siis ma olin hooli tüdrukuna.\nMa väga hästi õppisin koolis ja sain alati ainult neli ja viis.\nMulle meeldis õppida ja spordi teha.\n\nTalvel mulle meeldis suusatada, aga suvel ujuda ja supelda.\nVeel mulle meeldis jalutada kooli pärast.\nKõige paremini meeles minul lapsepõlvest on minu sünnipäev, kui mulle oli kaheteistkümne aastat, sest minu sünnipäevaks me kogu perega sõidasime Tallinnasse minu vanaema juurde ja seal vanemad korraldasid minu jaoks hea pidu.\nOli väga rõõmus ja vahva.\nSõidasid mõned minu sõbrad.\nKui ma olin väikene ma unistasin sellest, et kui ma olen suurem ma kindlasti olen tööta arstina, kuid ma olen kasvanud ma sain raamatupidajana tööta.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c37ac635-980c-4e31-80e1-fef95a9cb00e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Kallid kolleegid!\nMe korraldame meie lasteaias spordipäev.\nSpordipäev toimub reedel kell 15.\nMeie kavas on: jalgpall, korvpall, poks ja aerobika.\nPalun pannete selga mugav riidet ja võtke kaasa spordisabad.\nMe kohtume Krenholmistadionil.\nKui teil on veel küsimused, võib alati helistada mulle.\nKontakitelefon: ... Lugupidamisega lasteaiasekräätar ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv.\n\nMa olen sündinud 1963 aastal 17 oktoobril.\nMa olen pärit Venemaalt.\nEestis töid mind vanemad, kui olin kolmeaastane.\nMe elasime Narvas koos vanemadega.\nLastepõlvel ma olin väga aktivne ja emotsionalne.\nMa kogu aeg hüppasin, jooksin ja mängisin.\nKõige rohkem minule meeldis tantsida ja laulda.\nMa oskasin väga palju lastelaule.\nMa kujutasin ette, et ma olen näitleja.\nLapsena ma unistasin olla alati õpetajaks.\nPraegu ma olen muusukaõpetaja.\nLapsepõlvest kõige paremini meeles on üks päev.\nMe käisime koos isaga kalale.\nMeenutab, et meil oli paju kala.\nSuured kalad me soolame, väikesed jaavad kassile.\nMinu lastepõlv oli huvitav.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 251 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac37a481-c77f-4612-850d-52c42282fde2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Marta.\nMul on Sulle etepanek.\nMeil toimub linnas 20 oktoober spordipäev.\nLugesin ajalehest kuulutust ja otsustasin teda võtta.\nHelistasin spordiklubis ja sain infot.\nHakkame kohtuma seal jooks pärast.\nEile oli kaasa.\nBorissiga spordiklubis ja pakusin ka sporttima spordipäevas.\nVõtangi kaasa pall, kingad ja hea naeratus.\nTervitan sind tema polt.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tere õpetaja Marta.\nKuidas käsi käeb?\nMul on hästi.\n\nMa tahan jutustama Sulle meil lapsepõlvest.\nLapsepõlvest ma elan suvilas.\n\nSuvila on ühekorruseline kollane puumaja.\nSuvilas on kolm tuba ja köök.\nAias kasvavad õuna- ja pirnipuud.\nKõige paremini mulle meeldib mängima lauamänge ja tassima.\nMa olin väike heasoovlik ja rõõmsameelne tüdruk.\nMul oli valge, väike kasvane sõber.\nSee on koerakutsiga.\nTa ei usu, aga see on tõsi.\nLapsepõlvest lapsena ma unistasin olla loomaarstina.\nNagu sa tead, et ma töötan poliklinikus arstina.\nPühapaeviti ma armastasin jalutamas koeri.\nMa jumaldan koeri.\nKui külla tuled, kindlasti Sulle.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 251 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d05386e5-dc14-4093-8d54-a1c45e65e0bb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere Juri!\nKuidas käsi läheb?\nMa tahan sulle panen korraldada spordipaeva.\nSpordipäev toimub jargmisel nädalal laupäeval.\n\nSpordipäev toimub oma linnas stadionile kell on 10.\n00 hommikul.\nMe oleme jööksul, mängime jalgpalli ja võrkpalli.\nPalun panned selga spordiriideid ja mugav jalatsid, sest me oleme spordipäevale on kaua.\nTa võttab kassa midagi sööma ja jööma.\nSa saad mulle kirjutada e-postile, kui tahad midagi küsida või hellistama telefonile.\nSinu kollegi ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlvest oli lõbus ja rõõmus.\nMa oli väike ja väga kiresti tüdruka.\nMul meeldis lapspõlvest mängima teisega tüdrukuid ja poissid, jalutama, palju jalutama, jooksma aga suvel sõitis jalgrattaga.\nMulle meeldis olema suvelaagris, sest seal oli palju uut sõbraneid, me käime matkas, ujutama, mängima erinevait mängus.\nKa tansime ja laulme.\nMe rägisime raamuid, suhtlesime, tegelime pidu.\nAga üks päev lapsepõlvest meeles kõige paremini, sest see oli minu pidu kus mul oli16 aastat.\nSeal mul kungitusime väga ilus kõrvand.\nMa unistasin lapsena jalgrattale, mul meeldis väga sõitis jalgrattaga.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 262 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48fa86c3-36cb-45b9-9b3a-089c767a4a24', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Teade Ma tahan korraldada spordipäeva.\nSpordipäev toimub järgmisel nadalal laupäeval spordiklubis Rakvere tänaval.\nPanna seljas on spordikostüümi, aga jalas on tossud.\nVõtta kaasa kindlasti joogid (mahl, vesi).\n\nMe kohtume spordiklubi kõrval.\nKavas on spordimängad: võrkpall, korvpall ja rahvustepall.\nLisainfot saab internettisaitist ... Teksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Minu lapsepõlv oli väga õnnelik.\nMinu lapsepõlv möödus väike linnas.\nMa olen sõbralik jutukas laps.\nMulle meeldis mängida lastega erinevaid mänguasjad.\nMa olin sportlane laps, seepärast ma käisin aeroobikatrennis.\nKõige paremini meeles minul lapsepõlvest on kalapüük.\nMe käisime koos isaga kala püüdmas.\nSiis ma oli esemest korda kalal aga ma sain koha suur kala.\nSee oli latikas.\nMinu isa keetsin uhhad.\nSee oli väga maitsvat.\n\nSee oli suurepärane meeles!\nKui ma oli lapsena ma unistasin kasvatajaks või õppetajaks.\nMa unistasin palju reisida.\nVeel ma unistasin suureks õnneliks pere.\nMul oli unustamatu lapsepõlv.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2267389-1c53-4d85-a02c-8331460097bb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere kolleegi, Tatjana!\nMa tahan kirjutada sinul, et spordipäev toimub 11. septembril, kell 11, koolis N 9. Seal on palju inimesed.\n\nNad mängivad jaalgpalliga, nad sõidavad koos lapsega.\nLapsevad jooksevad, huppavad.\nTa paneb sporditrikoo jalla, tosud jalla.\nKohtume kell 10.\nSeal on lõbus.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Ma olin tark laps.\nMulle armastasin mängida nukkiga, joonistada, laulda.\nMa läksin tihti jalutama õues koos koeraga.\nMeil olime väike koer.\nTa armas mind.\nMe jalutasime pargis.\nMul lapsepõlvest kõige paremini meeles minu sünipäev, millal ma läksin kooli.\nEma ja isa ostasid mul uue kleidi, kotti ja läksid koos minuga kooli.\nSeal sõidasid palju inimesed, neil olid palju lilled.\nMe tuttavaks õpetajaga.\nMa õpetasin hästi, me elasime lahedal kooli, ma läksin kooli jaalgsi, mulle meeles vene keel, ajaloogu.\nLapsepõlv oli lõbus ja rõõmus.\nMa sõidasin koos emaga suvilasse.\nSuvilas asub Kulgus, seal me puhkusime.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('412532a0-b16d-4511-ad1a-087d90a493e6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Spordipäev - see on pidulik, aga ta on järvel.\nSuvel me oleme Kansu jaarve aarel.\nTegevuskava: spordimangid (võrkpall, rahvapall); orienteerumine ja ujumine.Kansu jäärve - see on vana laager eesti vahe bataljoni, ta asub Ida-Virumaal, (vald) Kuremäel klooster.\nJuba kaua mina üritan koht lisainfo; seal oli noored kotkad laager, aga mina seal oli.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Millal mina oli poissiga, ma olin Narvas vanematega,.\nMa lasteajas koristab eesti sõnad ja kirjutan leht, ma tahan õpin eesti keel.\nMinul oli sõber ja koos kooristasime eesti sõnad.\nMeile meeldis lapsena kaisin vanaisaga metsas kooristama seinad ja marjad.\nMeil lapsepõlvest kõige paremini meeles, millal mina õpin mets.\nMets - minul sõber, seal ma terve ja rõõmus.\nMetsal mina rohkem vaatan ja rohkem kuulan.\nVõib olla praegu mina skaudijuht, et mina armastan mets, metsloomad ja linnud.\nKui ma olin väikene, ma olin hea poissiga ja kõik rohkem praegu minul lapsepõlvega.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77379b7b-3c83-414e-8701-a5ade38bd20e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nSoovite korraldada kolleegidele spordipäeva.\n\nKirjutage neile selle kohta teade: -          - millal ja kus spordipäev toimub, -          - mis on kavas, -          - mida selga panna või kaasa võtta, -          - kus kohtute, -          - kust saab ürituste kohta lisainfot.\n\n  Tere päevast lugupeetud kolleegi Anna!\nHomme lasteaedas on spordipäev!\nÖelda palun oma kollegidele Astrikeskus.\nSpordipäev toimub tänavale Kangelaste 38, kell üheksa.\nSpordikostjuumi ja kedas selga või kassa võtta.\nAga olen vihma sajab, et spordipäev on sallis Lasteaeda.\nMinu kontakttelefon on ... Kaasa võtta hea tuju ja kohtumiseni.\nOota.\nTeksti pikkus on umbes 50 sõna.\n    TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus teil kirjutada, missugune oli teie lapsepõlv.\nKirjutage: -          - milline laps te olite; -          - mida teile meeldis lapsena teha; -          - milline päev on teil lapsepõlvest kõige paremini meeles, miks; -          - millest unistasite lapsena.\n  Jutt peab olema pealkirjaga: Kui ma olin väikene Tere, kallis eesti keele õpetaja, Marta!\nMa olin ammu lapsele, aga veel öelda oma lapselu.\nMa olin aval laps, elurõmus.\nMa armastasin mängida võrkpalli ja korvpalli.\nKui ma olin väikene, unistasin arstiks.\nMulle meeldiv, et koera u kassi on terved, aga inimesed - see on pea.\n\nMulle meeles kõige paremini minu süünipäev, kui mulle on kassi.\nMa olin väga õnitlema.\n\nTema nimi on Murka.\nMe mängisime ja naermasime.\nSee päev mulle unistasin.\n\nMissugusaid head olin väikene!\nPalju õnnetlepäev ja head tuju.\nAga, teil missuguseid olin lapsepõlv?\nKirjutamine mulle!\nMa ootan vastust.\nKalli, kalli.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\n  Sõnu 248 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59e501b2-03d8-4608-8962-8ef951d9eb90', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina ilusalongis.\nSalongi nimi on "Aura".\nPille töötab ainult teisipäevast kuni neljapäevani aga iga nädalal.\nTema tööpäev algab kell 12.\n00 ja pikendab kuus tundi.\nPille talu töötab Tallinnas.\nOma töötuba asub kolmandas korrusel majas, mis aadress on Marja 28.\nTema kontaktitelefon on 66 31 751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Anni!\nMul on tore uudis!\nLõpuks ma ostsin uue korteri!\nTa asub Narvas, lähedal kesklinna ja minu töökohta.\nKui ma tahaksin, korter on suur, ja mugav.\nKorteris on kolm tupa, suurepärane köök.\nVannituba ja WC on eraldi.\nMa soovin veel remonti teha, aga praegu mul ei ole võimalust.\n\nRemontiga tegelen järgmisel aastal.\nKorter meeldib mulle väga hästi ning soovin sulle kutse teha: millal sa tuleb külla?\nMinu aadress on Narva, Tallinna mnt 2-8.\nOotan sind nädala lõpuks.\nHelistage mulle, kas see sulle sobib?\nSinu ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 223 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32e40511-0df9-445f-b758-9087976bf2c4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Visiitkaardi omaniku nimi on Pille Talu.\nTa töötab Aura Salongis.\nElukutselt ta on massöör.\nTemaga saab kontakti telefoniga 6631751 või aadressiga Marja 28, kolmandas korrus, Tallinn.\nPille Talu tööpäevad on teisipäev, kolmapäev ja neljapäev kaksteistkümnest kaheksateistkümneni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõber!\nMina ostsin uue korteri.\nMinu uus korter asub mere ääres.\nSiin on väga ilus loodus: roheline mets, soe mere, aga maja ääres on supermarket ja parkla.\nTule mulle külla ja vaata ise, kui ilus siin on.\nOotan sind külla laupäeval kell seitse.\nSinu sõbranna ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e52844ee-5357-4fc7-b0b6-f58a201a1f83', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Aura salong.\nSellel salongis töötab suurepärane spetsialist Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab Tallinnas, Marja tn.\n28 kolmandal korrusellel.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kell 12.\n00 kuni 18.\n00.\nTema kontakti andmed telefoni teel - 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis sõber.\nMa ostsin uue korterit.\nSee korter asub Narva linnas, Kangelaste pr 23.\nkorter number 10, ühekorruseline majas.\nSee korter asub kolmandal korrusellel.\nSee korter on kahetoaline, suur tuba, magamistuba, köök ja vannituba, tualet eraldi.\nKorteris tehtud remont.\nKöögis on köögimööbel.\nKallis sõber ma kutsun sind vaadata minu uue korteri sellel lauapäeval kell 18.\n00.\nLugupidamisega sinu sõber ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1739fc0f-34ac-4fa8-87bb-3c662e983a46', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab aura salongis.\nPille töötab kolm päeva nädalas: teisipäev, kolmapäev, neljapäev 12-18.\nAura salong asub: Marja 28, III korrus, Tallinnas.\nTemaga kontakti tel.\n\n6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kalis sõber!\nMa tahan sinule hea uudis.\nMa otsin uue korteri.\nKorter asub teisil korusel.\nKorteris on kaks suur elatuba, vannituba ja köökituba.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afd631c0-f6b9-43bb-87c3-95c7f51246d6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu visiitkaart.\nTa on massöör.\nTa töötab Aura Salongis.\nTema telefoninumber on 6631751.\nTema töökoha aadress on Tallinn, Marja 28, III korrus.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval, kaksteist kuni kuusni õhtul.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMinu korter asub ... Korter on number 3, esimene korralise.\nSõber võib külla tulla bussiga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 138 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1750bef1-8647-4c71-8491-b85e4dd3a4d6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on naine.\nTema nimi on Pille Talu.\nPille töötab massöörina.\nTema töökoht on salong Aura.\nTema tööpäevad on teisipäev, kolmapäev, neljapäev kella 12-18.\nTemaga saab ühendust võtte telefoni teel 6631751.\nFirma aadress on Marja 28 Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Inessa!\nMe ostsite uue korteri.\nKorter asub uues rajonis.\nMinu uus aadress on ... Korter on kolmetoaline, asub neljandal korrusel.\nMajas on keskküte, gaas ja lift.\nKorteris vannituba ja wc on eraldi, köök ja esik on suured.\nMa tean, et juunil sinul on puhkus.\nSiis sa võid meile külla tulla.\nSinu ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f8aaea7-1088-4973-acac-bb14cdfce3b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab AURA SALONG Tallinnas tänav on Marja 28.\nTa telefoni number on 663 1751.\nTa on töötab kolm päev.\nSee on teisipaev, kolmaspäev ja nelipäev 12-18.\n00.\nMinu meldib massaz.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMinu korteri asub Narvas, tanav on ... Mul on väike korter aega hea.\nMina korter tegen remondi korteris.\nKorteri on ilus.\nMinu sõber nimi on ... Ta on ei töö.\nMul on sünnipäev kahekümne teisel septembril ja ma kutsun külla ... Ta tuleb ka pühapäev küllas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76e137cd-205e-4219-80a2-6dc5950e5aae', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa on massöör.\nPille töötab Aura Salongis, mis asub Tallinnas, Marja 28 tänaval, 3 korrusel.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval kell 12-18.\nTe saate temaga kontakti telefoninumbriga: 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Maarika!\nKuidas sina elad?\nMa tahan jutustada Sind oma uue korteri.\nMinu uue korter asub Nõmme 5 tänaval.\nMa elan neljandal korrusel.\nMinu korter on väga ilus!\nSeal on väga palju erinevaid mööbli: diivan, lauad, ilusaid pildid ja nii edasi... Minu korter on suur.\nSeal on viis tuba.\nSee on esik, vannituba, elutuba, lastetuba, minu tuba ja külastajate toa.\nMina olen väga rõõmus, kui sina tuled.\nMa ootan Sind neljapäeval kell 16.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfb42d89-09c9-4c52-8bb7-9bc1188e76e6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille talu töötab massöörina.\nTa töötab Tallinas, tänavas Marja 28, kolmas korrus.\nSalong nimetus "Auras".\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval 12-18.\nKontakti on: Eestonia, Tallinn, Marja 28 ja telef: 6631751.\nTööaeg on 12.\n00-18.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõbranna Mašha!\nMa ostsin uue korteri.\n\nMinu lemmik korter asub ... , kolmas korruses ja korteri number on neljateist küümnes.\nMinu korter on suur.\nKorteris on kolm toas: lastetoas, köök, minu tuba ja minu meesi tuba.\nSõbranna võib külla tulla laupäeval, viendal märtsil.\nMa soovin minema sinule.\nTere tulemast!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5699623-05e7-4732-8a8b-283235c69095', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on Pille Talu.\nTa töötab massöörina Aura Salongis.\nTema tööaeg on teisipäev, kolmapäev ja neljapäev kellaks 12 kuni 18.\n\nTemaga kontakti saab telefoninumbril 6631751 või tulla adrissel: Marja 28 III korrus Tallinn.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere sõber, Tatjana!\nKirjutan sinu, et teie telefon ei kutsu.\nMe ostsime uue korteri.\nKorter asub uus raionis.\nSee on suur ja ilus korter.\nSee on mugav nelitoaline korter.\nKorteris on väga hea remonti, suur köök ja rõdu.\nMa tahastin sind külla tulla.\nOotan siin taga.\nTervitadest ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c049294-4b93-4882-8d71-68f1b6987a31', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on Pille Talu.\nTa töötab AURA SALONG.\nTa töötab massöörina.\nPille Talule saab korjutada aadressil Tallinn, Marja 28, või saab helistada telefoni 6631751.\nPille Talu töötab T, K, N 12-18.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis Irina!\nTe teate et siis ma ostsin uue korteri.\nKorter asub Tallinnas.\nKorter on kolm tuba.\nTe võib külla tulla laupäeval kell 12.\nKui miski loobi, helista mulle.\nTere peret.\nSina ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59600be5-ade2-4eb2-af9c-0511ab7b4aec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Minu nimi on ... Ma töötan G4S turvatöötaja.\nMinu kontakti number ... Ma töötan Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nMinul korter on Narvas, ta kakks tuba.\nMinul üks korter.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3854c46-0765-4575-a69f-78c2eb6dce78', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ma töötan turvatötaja, ma töötan firma Aktsiaselts G4S, mul töötan nelja aastat.\nMa ei tea aadresil.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Sonja!\nMul on uus korter Narvas.\nKorter on kahetoaline, korteris on vannituba, köögis ja ka suur aknaid ja hea remoontiga.\n\nKorteris pikkus koridor.\nMa ei tea, et kirjutamine.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 135 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2229df27-a295-414b-ba8a-f1955ceb45f0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on kartii "AURA SALONG".\nNimi on Pille, perekona nimi on Talu.\nAdress AURA SALONG", tanevall Marja 28, kolmas korruseles linna Tallinn.\nNumber telefoni kusteist kus, kolm, seitseteist, viisteist üks.\nPille töötab, "Aura salong" msassöörija.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nUue korteri asub linnas Narvas, taneval ... , teisine korruseles.\n\nNumber korterit viis teist.\nMinu sõbra elab kaksitumba korterit.\nSõber külla tulla kaks.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37bd249a-1efd-48b7-b2a6-bf63c9850109', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on naine.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab Aura salongis.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval: kell 12st-18ni.\n\nMassöör töötab Tallinnas, Marja 28, kolmandal korrusel, tema telefoni number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis Olga!\nKuidas käsi käib?\nMul on hea uudis.\nMina ostsin uue korteri.\nTa asub ... See on kahetoaline korter.\nKorter on viiendal korrusel.\nKorteris on elutuba, magamistuba, esik, köök, vannituba ja tualett on eraldi.\nKorter on ilus ja mugav.\nKorteris on moodne interjöör.\nMa ootan Sind kolmapäeval kell 18.\nMinu uus aadress on ... Nägemiseni!\nKalli-kalli.\n\nMussi-mussi.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 177 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('944039f1-39f4-46f1-a44b-8728cac385e4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nTa töötab Aura salongis.\nTa töötab teisipäevati, kolmapäevati ja naeljapäevati kell 12-18.\n\nTema kontakt on Marja 28, 3. korrus, Tallinn ja telefoni number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis sõber!\nMina tahaks kirjutada sulle, et ma ostsin uue korteri.\nTa asub ... , viiekorruselises majas.\nKorter on kolmetoaline, hea remontiga.\nKöögis on kõik tehnika.\nRuumid on suured.\nMa väga tahaks, et sa tuleb külla.\nKas võib olla järgmisel laupäeval?\nMinu aadress on: ... Kohtumiseni!\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20a6d7ba-72fb-4c99-98ba-0cc1a9d38d63', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nPille Talu töötab Aura salongis.\nTa töötab teisipäev, kolmapäev, neljapäev kell 12 kuni 18.\nTemaga kontakti Marja 28 Tallinn või telefon 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere kallis sõber Asso!\nMinu uue korteri asub Harjumaas.\nMinu aadress ... Korter on kolmatoaline.\nKaks tualetti ja ilus vannituba (toa).\nPikk on koridor.\nÜks tuba lastele.\nÜks öötuba.\nÜks tuba küllalised.\nVõib olla sina tulla minule külla veebruaris.\nMa armastan, millal küllalised minul juures.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5679ebe0-bcb9-42d3-bceb-8102a65e1065', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on visiitkaart Pille Talule.\nTa on massöör.\nTa töötab aura salongis.\nTema tööpäev on teisipäev, kolmapäev ja neljapäev.\nAura salong asub Marja tänav, maja number 28.\nTe saate helistada temaga 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere kallis Marina!\nMa tahan sulle teadma, et ma ostsin uue korteri.\nMul on kolmetoaline korteri.\nTa on mugav ja maitsev.\nMinu uus aadress ... Ma ootan sind küllas.\n12.\n03.\nkell 18.\n00.\nSa helistad aga parem ise tulla.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97aef0e9-ad5c-42cf-a885-3f5aa631a1e5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Se naeine töötab massöör, tema nimi Pille Talu.\nTa töötab aadresid Marja 28, AURA SALONGIs.\nAURA SALONG töötab teisipäev, kolmapäeva ja neijapäeva kaksteist kuni kaheksateist.\nTemaga kontakti number telefoni 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nKorter asub ... Mul korter on suur, viis tuba ja kaks vannituba, asub seitse korrusel.\nMinule korteri võib seitse sõbradega tulevad, et abielus ei meldid sõpradega tulevad mule korrteri.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa6b4126-3755-44f5-874d-ab6d84e8d78a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Visiitkaarti omanik on Pille Talu.\nTa töötab Aura Salongi tema on massöör.\nTema salong asub Tallinnas.\nTema aadressil on Marja kakskümmend kaheksa, see asub Mustamäes.\nTemaga saab kontakti tel.\n6631751.\n\nPille Talu töötab teisipäev, kolmapäev ja neljapäev kell kaksteist kuni kaheksateistkümneni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere kallis sõber?\nMa ostsin uus korter.\nSee on suur ja ilus korter.\nSeal on palju tume mööblit, roheline lillet, suur plastikut aknat, suur uus telerit.\nTulge minu külla, minu aadress on ... , ja telefoni number.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f32e905-298f-49b5-a8a3-d683eced1633', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on massöör.\nPille Talu.\nTa töötab Aura Salongis.\n\nSaloni asub Marja 28, III korrus ja telefoni nuber 6631751.\nPille Talu on väga hea spetsiölist.\nTa on väga rahulik ja sõbralik.\nTa töötab teisipäev, kolmapäev, neljapäev 12 kuni 18.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Marika!\nMa pole nii ammu kirjutanud!\nLeidsin vaba hetke, et jagada sulle huvitavaid uudiseid.\nMe otsime uue korteri.\nKorter asub Lasnamäel.\nKorter on väga suur ja ilus.\nMe ostsime uue mööbli ja suur televiisor.\nMa mäletan sa ei ole Tallinnas juba 5 aastad.\nMa ootan sind.\nKui leidis vaba hetke, kirjutage palun mulle.\nSinu sõber.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('897fba57-9195-47f0-8298-a27f8721c262', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ma näen pilt.\nSee on massöör.\nPille Talu töötab massöörina.\nAdress: Tallinn, Marja 28, Aura salong, kolmas korrus.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval, kell 12-18.\n(kaksteits kuni kaheksateist).Kontakti telefon 6631751 (kuus, kuus, kolm, uks, seitse, viis, üks).\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Külli!\nMinu kallis sõbrana Külli, ma tahan kirjutada Sulle.\nMe ostsime uue korteri.\nMeie korter asub Lasnamäel, adress täna ... Sõidab palun viis peatus bussiga.\nViimane peatus nime "Ümera", see on meie peatus.\nMinu korter väga meldib mulle.\nTa asub viiendal korrus.\nKorter on: elustuba, magamistuba, söök.\nMa ootan viiendal märtsil, kell kaksteist.\nNõgemesine.\n\nKõike head.\nOotan.\nElena.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 186 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b59eee06-5cb7-468b-8368-b0f85f12b7a7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöör.\nPille talu töötab Aura salong.\nTa töötab T, R, N kell 12-18.\nKontakti Pille Talu saate Marja 28, III korrus Tallinn tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, Mihail ostsin uus korter.\nKorter asub ... Korter on 1 tuba.\nVõib tulla sinu uue korter vatta 11.\n02 2011a.\nkell 19.\n00 ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 139 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f41a684-9743-4f94-aa3f-1a5f5fdf0233', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See näine on Pille Talu.\nTa on massöör.\nTa töötab Aura salongis.\nSee asub aadrisel on Tallinn, Marja 28.\nTööpäev on teisipäevast neljapäevani, kella 12 kuni kella 18.\nTemaga saate kontakti telefoni numbri 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis Sveta!\nMa tõusen ostin uue korteri.\nSee on ühetoaline korter, viiekorruseline majas.\nKorter asub ... Ma kutsun sind küllas, näiteks pühapäeval õhtul, kell kuus.\nMa ootan sind.\nKohtumiseni, ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1bcad62-7c5e-4b57-857f-0ea612dfa3fa', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See visiitkaart on Pille Talu.\nTa töötab massööris "Aura" salongis.\nSalong asub Marja 28, kolmas korrusel.\nPille Tallu töötab, teisepäev, kolmapäev ja neljapaev kell 12-18.\nTema kontaktiandmeid on järgmine: telefon 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, minu kallis sõber!\nKuidas on sinu elu?\nMeil on kõik hästi.\nDetsembris me ostime uus korter.\nTal asub Tallinnas.\nSee on kolme-toaline korter, ta väga suur ja mugav, üks on elutuba, teine on magamistuba ja kolmas on lastetuba.\nVeel mulle meeldib minu köök, siin on palju kohta ja nüüd võib kutsuda küllalised.\nAga millal sa sõidab Tallinnas?\n\nVõib-olla, sa sõidab veebruaris, ja vaatab minu korter, veel veebruaris sunnipäev minu tütar.\nMa ootan sind.\nKõike head!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 196 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd548e8c-6901-4d20-9289-635e97bdefc0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on massöör.\nTema nimi on Pille Talu.\nPille töötab massöörina.\nTöökoht nimetab Aura salong.\nTa töötab kolm päeva: teisipäev, kolmpäev ja nelipäev, kell kaksteistkümnest kuni kaheksateistkümmneni.\nTemaga saab kontakti telefoni teel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Lina!\nMa ostasin uus korter.\nKorter asub Kristine linnaosas.\nAagres on järgmine: ... Kui sa tahab, tere tulemast.\nPidu toimub 5. februaril laupäeval kell 17.\n00.\nMa väga ootan!\nVõib tulla oma abikaasaga.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6b701cd-577a-42b7-b036-d2818d159633', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina, tema töökoht on Aura" salongis.\nTema vastuvõtu aeg on teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval lõunast õhtuni, aga täpselt kaheteisest kueteiseni.\nMa saan kontakti Pillega, Marja tänaval 28, kolmes korrusel (Tallinnas), voi telefoni teel.\nTeie number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Dmitri.\nMul on sinu abi on vaja.\nMa tean sa töötad maakleri kontoor.\nAga ma otsin uus korter.\nSelle korter võib asuda Lasnamäel või Mustamäel.\nOled hea kui se tuleb kahetoaline korter, lasteaeda ja kaupluste lähedal.\nNii kiire kui ma leian seda korter, sa saad tulla külla koos oma perele.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('572cc783-7ddd-4ed8-b4b4-c25204ea16ff', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu on massöör, ta tegeb massazi.\nPille töötab Tallinnase aga tapselt on Marja 28 kolmandal korrusel.\nTa töötab igad, Teisipäev, kolmapäev ja neljapäev kell on 12 kuni 18.\nTema kontakt on telefoninumber kuus kuus kolm üks seitse viis üks ja vele Firma nimi on Aura Salong.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu kallis sõber!\nMul on hea uudis.\nMa otsin uue korteri.\nMinu korter asub lähedal sinust, see Lasnamäel aga adress on Pae.\n\nKorter on suur, seal neli tubad, tualet ja vannituba koos.\nSõber tulle mina täna õhtul kell pol kaheksa.\nMa otsin sind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 180 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff0436dc-24ae-486a-b7ed-3b85d6e9cc87', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massör.\nMassör on naine.\nNimi Pille.\n\nMassör töötab aura salongi.\nSee on väga ilus salongi.\nsalongi töötab: teisipäev, kolmapäev, neljapäev, keel 12-18.\nTema kontakti on Marja 28, III korrus Tallinn, tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Mari.\nSee on Alia.\nMul on praegu väga hea uudis.\nMa ostsin uus korter.\nMinu korter asub Tallinnas.\nKõrval asuvad keskturg, bussijaam ja palju poodi.\nMinu korter kolmtoaline: elutuba, magamistuba, lastetuba, WS ja vanni eraldi.\nVäga soe korter.\nKalli Mari palun tulge minu külla.\nMa ootan sind kell 20.\n00 õhtul esmaspäeval.\nNägemeseni Alia.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 177 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b7dc359-699f-4def-83cc-d626c9f17339', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Maria töötab õmblema.\nTa asub koplisse.\nPeatus Nisu.\n\nTa töötab esmaspäev, teisepäev, kolmapäev, neljapäev ja reedel.\nLaupäev ja pöhjapäev ta puhkub.\nTema aadress ... või telefoni number ... Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere Anna!\nMa otsin uue korteri.\nTa asub koplissse.\n\nTa on kahetoalis.\nMinu tuba on väga suur.\nAga laste tuba väiksem.\nMa panen suur diivan ja kapp.\nVanni tuba on koos tualetti.\nSeal on väga ilus valamu.\nKöök ka väga ilus ja mugav.\nMulle meeldib see korter.\nMa kutsun sulle külla.\nMa ootan kolmapäeval.\nNägimiseni.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d4a85d2-6222-4820-9bd4-1d02bcf215a2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Siin on massöör.\nMassöör töötab massaži salongis "Aura salong".\nMassör Pille Talu töötab T, K, N 12-18.\nAadres: Marja 28 kolmas korrus.\nTallinn.\nTemaga kontakti saate telefonile 6631751.\nSee on visiitkaart Pille Talu.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere, kallis Helena.\nMa ostin uue korteri.\nMulle väga meeldib.\nMinu korter asub Tallinnas Ümera tanaval.\nLähedal on väike mets ja park.\nKorter on kolmetoaline, teisel korrusel.\nSeal on suured aknad ja palju valgusi.\nLaupaeval kutsun sind, vaatamda minu uue korter.\nSinu sõbranna ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('160a18f5-c32a-4a51-ad23-5c9196330374', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta on massöör.\nTema nimi on Pille Talu.\nTa töötab Aura Salongis.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja reedel kelle kaksteist kunni kuus õhtul.\nTeie telefoninumber on 6637151 (kuus kuus kolm üks seitse viis üks).\nAura Salong aadress on Marja tänav, 28.\nKolmas korrus, linn Tallinn.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu sõbranna Tiina!\nMa ostsin uue korterit.\nTa on ilus ja suur.\nKorter asub Piritas mere juures.\nMinu korter on kolmastoaline.\n\nKorteris seinad on taapet, põrandal on parkett.\nTulen mull külla pühapäeval keel seitse õhtul.\nMa ootan sind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 173 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f02d44be-08c1-488e-a581-d176e8a00884', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ma näin vezite kart aura salongiga.\nNaine töötab massazid.\nTa tööb neelija; kolmas; teisi pajvad kell 12-18.\nTelefone number kus; kus; kolm; iks; seise; viis, iks.\nLinass- Marja kasskumenda kaheksa number kolmas korrus.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nKaliss sõber.\nTulib minu kodus: minu elab ... Palun võtab sunu kook ja kaaks butelit viina.\nMa võtan tema, keel kuss, vijas veebruari.\nP. S. Munu sõidab tramida, number kuss ja kolm, peatus Majaka.\nMa otat tema, sinu sõber Tõnu.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc336f9e-10ea-44b0-8a02-85075c767a0b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See piltile ma näen visiitkaarti üks inimest, ta on naine ja ta on masöörit.\nTema nimi on Pille Talu.\nTema töökoht asub Marja tänav, ja number maja on kakskümend kaheksa.\nTemaga kontakti saate telefoni, number on 6631751 või kuus, kuus, kolm, üks, seitse, viis ja üks.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\nTere minu sõbra Larissa.\nMa tahan tema öelda, mina ostin uued korteri.\nKorter ei ole väga suur: ainult kaks toas, köök, korridori ja tualet koos vaniga.\nKui te saate siis tule minu juurde, ise vaadata.\nJome koos tee ja palju, palju, rägime.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 177 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f36b9d83-9591-44bf-97c2-65b25537aa84', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on naine.\nTema nimi on Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab AURA-s salongis.\nTa töötab teisepäeval, kolmapäeval ja Neljapäeval kaheteistkümnest kuni kuusteistkümneni.\nTema kontakti on Tallinn, Marja 28, III korrus, ja telefoni number on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Karina, mul on väga hea uudis.\nMa ostsin uut korterit.\nSee korter asub Mustamäl, uues majas.\nKorter asub teisel korrusel.\n\nSee on kahetoaline korter.\nMinu uus korter on natuke väike, aga väga meeldib mulle.\nMinu korter on väga ilus ja päikesepaisteline.\nSeal on suur rõdu.\nMa ootan teid koos mehega ja lapsega laupäeval, kella neljateistkümnest.\nMinu aadres on ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 186 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('306fe629-5b18-4c58-a546-92899cb906e5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Sellele visiitkartile on Pille Talu andmet.\nTa töötab massöörina.\nTa asub Marja 28, 3 korrus, Tallinn.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja reedel kahekümnest kaheksakümnene.\nSaab teda kontakti 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere, Priit.\nPole sind ammu näinud.\nSinu telefon ei vastu ja ma kirjutan sulle kirja.\nMul on hea udis.\nLõpuks, me saame uue korteri osta.\nSee on tõesti ilus korter.\nTa usub Lasnamäel.\nTapselt adres on ... Korteris on kolm toad.\nSee on elutupu, kaks magamis toad ja suur vannitupa.\nMa tahan sind külla kutsuda.\nTulle, palun, reedes kell seitse õhtul.\nKõige head!\nSina sõber, ... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 183 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3c18096-3622-4f1c-bf5a-aa85b99e4e26', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massööri.\nTa töötab Aura salong.\n\nAura salong asub aadres: Tallinn, Marja 28, III korrus.\nSalong avatud: T, K, N 12-18.\nTema kontakti tel 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Irina.\nMul on uue korterit.\nKorterit asub esimene korrus.\nMul on kaks toaline, suur köök.\nMa elan praegu Mustamäele.\n\nIrina palun tulla vaatame korteris.\nLapsed on väga lõbusad.\nNägemiseni!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f4c4c1c-9401-400f-97b8-a7fa9320aa17', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Ta töötab massöörina, ta töötab on Aura salong aadresilt Marja tn.\n28 III korrus, Tallinnas.\nTa töötab teisepäeval, kolmapäeval ja neljapäeval.\nkaheteistkümnest kuni kaheksateistkümneni on kell.\n\nSaate temaga telefoniga 6631751 ja tulema aadresilt Marja tn 28 III korrus.\n\nParem ette visiiti helistate tema.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere sõber.\nMa otsin uue korteri, ta nii väga meeldib mulle, palju rohelised umbes ja värske õhu.\nKorter 3-korrusel.\nEsimene korrus duššikabiin ja sauna, veel siin on pesumasinad ja köök.\nTeine korrus on saal - küllaline ja söökla.\nKolmas korrus on lastetuba ja magamistuba meie nainega.\nVõib sõber külla tulla, millal on teie aega.\nMe ootame sind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 188 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e82596ba-f9af-4139-acb5-dc45ed0b891c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille töötab massöörisalongis.\nTa on massöör.\nTa töötab kõik tööpäevad.\nPille on rahulikult, visakalt naine.\nVeel ta võtab tööd koju, laupäeval ja pühapäeval.\nMe helistame telefoni ja rääkime kus ja kuhu näeme.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Riita!\nKirjutan sulle Maarika!\nMa ostan uue korter, palun tulge minu juurde, laupaeval.\nKorter asub Lasnamäel, juurde Priisle - kaupluses.\nSõida kuuekümnendal bussil.\nKorteris on kolm tuba, köök, vannituba ja tualett - eraldi.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1eb04ff4-48cb-4c61-a54a-e06ef0879b61', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   See on naine.\nTa töötab massöörina.\nTa töötab AURA SALONIS.\nTa töötab teisipäeval, kolmapäeval ja neljapäeval kell 12-18.\nTema kontakti: Marja kakskümend kaheksa, kolm korrus, Tallinn ning telefoninumber on 6631751.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Mart.\nMa ostsin uue korteri.\nKorter asub rainis Õesmäe.\nKorter on suur ja mugav.\nKortaris on kolm tuba, köök ning vaanituba.\n\nVel on suur rõdu, ning väike esik.\nSa võid külla tulla laupäeval kell kuus täpselt.\nKohtuni.\nSinu Ket.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 159 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9beb3eac-e927-4c15-9335-c7fdbea71c10', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n- Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Pille Talu töötab massöörina.\nPille Talu töötab Aura Salongis.\nTa töötab teisipäeval, kolmepäeval, nelipäeval kell 12-18.\nSaate temaga kontakti võib tel.\n6631751.\nTa töötab aadressile: Marja 28 Tallinn T, K, N 12-18 Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere Aivar.\nMul on uudis.\nEile ma ostsin uue korteri Lasnamäel, aadressile ... Korter suur - kolmastoasline.\nTa asub seitsmendal korrusel üheksakorrusel maja.\nAivar - sina võib tulla homme.\nMinu tel.... Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3a11c33-c021-427d-8fe0-dfc9dcbde0e6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: - Kellena ta töötab?\n\n- Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n- Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  AURA SALONG Pille Talu   massöör Marja 28, III korrus Tallinn T, K, N 12-18 tel 663 1751   Mina näen visiitkaarti Pille Talu.\nTa töötab massöörina.\nPille Talu töötab AURA salongis ja see salong asub Tallinnas, tänav on Marja 28, kolmandal korrusel.\nTa töötab teisipäevast kuni neljapäevani kella kaheteistkümnendast kuni kuueteistkümnendani.\nJa ikkagi võib helistada talle, küsida mingi infot või kirja panna.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Te ostsite uue korteri.\nKirjutage oma sõbrale teade: -          - Kus korter asub?\n\n-          - Missugune korter on?\n\n-          - Millal võib sõber külla tulla?\n\n  Tere, Kaidi.\nTahan sulle ööelda, et mina otsin endale uue korteri ja ühe korteri juba leidsin.\nSee korter asub Tallinnas, tänaval punane.\nKorter on ühe toaline, aga seal on suur köögi ja vanituba.\nSee on väga tore, sest mulle meeldib suured köögid.\nTuba on ka suur, ja mulle pole vaja nii palju asju võtta, sellepärast toas on juba voodi, kappi, TV, laud, varsti, arvan, et paar nädalat pärast mina juba hakkan elama seal korteris.\nJa siis sina võid külla tulla järgmisel kuuel.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 215 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4be931f7-63bf-43a1-8bf9-78b9eead8556', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud, Kristiina!\n\nTe kirjusite mulle eelmisel nädalal, et te tahate võtta vaba päeva järgmisel nädalal.\nKahjuks, ma ei saa teda aidata.\nJärgmisel nädalal ma pean arsti tulla kolmapäeval ja neljapäeval.\nSamuti järgmisel nädalal mul on eeksamid esmaspäeval, teisipäeval ja laupäeval kolledzis.\nMa olen kokku lepitud direktoriga.\nSeoses minu plaaniga järgmisel nädalal mul on ainult üks vabapäev ja ma tahan sõita oma pojale Tallinnas.\nTa tahab, et ma teda aidata.\nTa hellistas mulle eelmisel nädalal ja me oleme kokku leppitud.\nMa võiksin teil pakkuda võtta vaba päev esimest märtsist.\nEsimesest märtsist aprillini mul on enam vabad päevad.\nTe saate mõtelda, millal teil on mugavam ja me oleme kokku leppitud uuesti.\nVeel ma mõtlen, et te peate asendada teie soov teise kolleegidega.\nVõib olla kedagi nõustab ja saab võtta teil vaba päeva järgmisel nädalal.\nProovige, ma soovin teil edu!\nTeie kolleeg, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\n\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio   Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nMa tutvusin Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemustega.\nKui me näeme inimesed säästavad eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt.\nTeisel kohtal on toit.\nAga kõige vähem säästavad inimesed transpordi ja eluasemekulude arvelt.\n11,1% vastati, et nad ei pea säästma üldse.\nMiks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt?\nMa arvan, et inimesed säästavad alkoholi ja tubaka arvelt, sest nad esimeses korras on kallimad, aga teises korras need tarbed kahjustavad tervisele.\nMa olen rõõmus, et inimesed mõtlevad oma tervest.\nMille eest osta asju, milline kahjustavad tervisele?\nAga miks säästavad inimesed meelelahutuse arvelt, ma mõtlen samuti, et see ei ole odav.\nMa mõtlen ka, et inimesed saavad leida alternatiivi.\nMeie elus on meelelahustused, millised on tasuta.\nNäiteks lugemine, jalgrattaga sõitmine, matkamine ja nii edasi.\nMuidugi, on vaja osta raamatu, jalgratta kotti ja toidu, kuid see on oodavam, kui kinnosa käia, tantsuda diskos või süüa restoraanis.\nMa säästan ka meelelahutuse arvelt.\nAga mõnikord, üks kord kuus ma käin oma perega kinnos.\nMe leidame meelelahutusi kui talvel nagu suvel.\nMa ei säästa toidu arvelt.\nMuidugi ma ei süüa restoraanides, aga ostan kvaliteetse toitu.\nKvaliteetne toit kauplustes on kallis.\nMa saan (teha) valmistuda söögi lõunas nagu restoranis.\nSõnu 477 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09c62fd0-7a22-4236-96a3-9de230791cbc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Raivo!\nKuidas läheb?\nSa tahaksid puhata järgmisel nädalal.\nSee on tore!\nAga pean ütlema, et mina ei saa teda aidata, ei saa teda asendada tööl.\nMa tahan öelda, et minul palju oma tööd.\nOn vaja teha aruanne, seepärast ma ei või aidata.\nSee on raske küsimus, sellepäras mine Tarvole.\nSee on hea variant, sest Tarvo hea inimene, ta aidab.\nLõpetuseks, tahan öelda, et ma armastan seda!\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Viimasel ajal on meie ühiskonnas väga levinud erinevate uuringute läbiviimised.\nVõin öelda, et uuringuid viiakse meil läbi palju erinevatel teemadel ja eesmärkidel.\nNeed on peaaegu üsna kasulikud, kuna aitavad saada rohkem teada ja lahendada hulk probleeme.\nAga minu arvamusel mõned uuringuteemad ei ole hetkel aktuaalsed ja selliste uuringute läbiviimist ei oleks vaja finantseerida, sest see on ainult raharaiskamine.\nMa olen nõus Radio Kuku, kes tegi õige valiku, vallides teemaks "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n", mis huvitab paljusid eestimaalasi.\nMa olen nõus raadio Kuku, kes tegi õige valiku, vallides teemaks "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n". Raadio küsitles erinevaid elanike gruppe ja vastanute arv oli 2924.\n\nKüsitlus toimus telefoni teel ja kestas kaks päeva.\nKõik info oli avaldatud Intertnetis.\nKui vaadelda uuringu tulemusi, siis suurem osa (34,6%) vastajatest avaldasid, et alkohol ja tubakas.\nArvan, et see on oodatav tulemus, sellepärast et ma elan ja töötan hariike inimeste seas.\nMinu lapsed käivad tavalises koolis, ma ostan kaupu turult või kauplusest.\nUmbes veerand vastajatest mõtlevad teistmoodi.\nNad arvavad, et meelelahutus on kõige tähtsam.\nTõenäoliselt nad viibivad teises maailmas ja nad ei tea, kuidas elavad tavaliselt elanikud.\n\nMõnikord nad näevad meie elu, aga ainult läbi limusiini akna.\nVäiksem osa (3,2%) vastajatest vastavad, et see on eluasemekulud.\nMa arvan, et nendel pole oma seisukohta või ei ole veel ärganud.\nHea meelega märgin, et mitte keegi osalejatest ei avalda, et see uuring on jama.\nLõpetuseks arvan, et selliseid uuringuid oleks vaja rohkem korraldada, et inimesed teaksid rohkem sellest, kuidas teema "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n".   Sõnu 465 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23c00a0c-59d9-48b5-8e82-026ad72a06d1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Paar päevi tagasi sain teda, et Teie soovite järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palute mind ennast asendada.\nKahjuks, pean teatama Teid, et ma ei saa Teid aidata, proovin anda mingeid nõusid, et probleem oli lahendatud.\nKõigepealt tahaksin öelda, et ma tõesti tahaksin Teid aidata, aga sellest et mul on tõsine põhjus, ei saa seda teha.\nOlen veendunud, et tuleme arusaamile.\nTegelikult sel päeval, millal Te palute asendada ennast, on mul üks olulisemast üritustest elus.\nKuna olete minu kolleeg, siis teate, et sel päeval toimub proektiga tutvustamine.\nMinu jaoks see on eriti oluline, sest mina olen selle proekti kirjutanud, ja sellest kuidas juhid suhtuvad sellesse, sõltub minu heaolu.\nSiin ka oma punkti, sest mul on surnud armsam vanaema ja ma tõsiselt vajan raha.\nTahaksin pakkuda Teile meie kolleegidele abi, kes ei ole proektis huvitatud.\nOlen sadaprotsendiliselt veendunud, et nad saavad Teid asendada ja see küsimus saab olla lahendatud.\nSiirelt loodan, et õnnelikult saabume arusaamile ja veel kord vabandan, et ei saa Teid aidata.\n19. veebruar 2012.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nTänapäevases elus on väga palju probleeme, mis on seotud majanduslikku olukorraga.\nEriti see on nähtav vaestes riikides.\nMinu arvates see on üsna aktuaalne probleem ja sellele tasub tõesti mõelda.\n\nKüsitluse tulemuste järgi võib teha palju järeldusi.\nEelkõige on loomulik, et inimesed kes hirmuvalt palju töötavad, aga saavad selle eest naljakast palka, tahavad elada nii, nagu nad teleris näevad.\nSeetõttu toimub selline olukord, et tihti noored, kes elavad üksinda, ostavad mitte toidu, vaid alkohooli ja tubakat; mehed parem lähevad baari või kluubi, aga mitte firma toidudele, kui nad on eriti vajalikud; naised kes teevad endale maniküüri, et olla ilusad nagu filmides, aga teavad, et nende laps ei saa nüüd minna kinno.\nTeiselt poolt on ju põnev, et inimesed, kes veerandi oma palgast kulutavad meelelahutustele, ikka saavad õnnelikult elada.\nAga siin ilmub ka veel üks küsimus - kas oleksid nad palju õnnelikumad, kui kulutasid raha ainult eluasemekuludele ja toidule.\n\nMina ise arvan, et ma peaksin säästa raha meelelahutuste arvelt.\nKõigepealt arvan niimodi, sest elus on nii palju meelelahutusi, mis on tasuta.\nNäiteks, suvel tihti toimuvad vabaõhukontserdid, mis on tasuta.\nKui oleks soov, siis alati leiad mida oled otsinud.\nTuleb ainult otsida ja teha õiget otsust.\n  Sõnu 503 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5c36d28-5d84-42ce-9e95-4a2b0df16df3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast.\nMina sai sinu e-kirja, milles sina palud mind asendada järgmisel nädalal.\nKahjuks mina ei saa seda teha.\nPalun vabandada mind, aga järgmisel nädalal minul oli määratud kohtumised klienditega töökoha väljaspoolt.\nSamuti mina pean osaleda kohtuistungitel tsiviilasjas.\n\nKohtuistung toimub Jõhvi kohtumajas ja kestab terve päev.\nEnne kohtuistungi toimumist on vähem kui seitsme päeva, mistõtu ei saa mina taotleda kohtuistungi aja muutmist.\nSamuti järgmisel nädalal mina pean esitada juhatajale kolm asjad kontrollimisele, kuna järgmisel nädalala lõpeb dokumentide esitamiseks kohtu poolt määratud aeg.\nKirjuta minule millal järgmisel nädalala sa tahad võtta vaba päeva; Missugused tööplaanid oli sinul antud päeval.\nMina eeldan, et sinu probleemi on võimalik lahendada.\nEsmaspäeval tulevad puhkuselt juhataja ja Jõhvi osakonna jurist Aleksandr.\nMina võin paluda Aleksandrit et ta oli antud päeval Narvas sellele et asendada sind.\nSa võid kirjutada kohe e-kirja Aleksanderile selleks, et saada temast nõusoleku.\nAga mina arvan, et e-kirja CC-koopia tuleb saata ka juhtajale, kuna temal võivad olla muud plaanid Aleksandri töö osas.\nIgal juhul on võimalik leida sinu probleemi lahenduse.\nKui järgmisel nädalal sa ei tule tööle tööpäeval, siis ilmselt juhataja annab sinu tööülesandeid teisele inimesele lisatasu eest.\nMina arvan, et tuleb küsida kes meie kolleegist tahab saada lisatasu ja sellest teatada juhtajale.\nKui on vaja minu abi teatan minule kohe.\nKõike head.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Mina kuulusin Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nKüsitluse tulemuste järgi säästavad inimesed rohkem alkoholi, tubaka ja meelelahutuste arvelt.\nOlen seisukohal, et küsitluse tulemused on seotud inimeste vajadused.\nKui lähtuda sellest, et inimesed vajadused peavad olla tagatud minimaalses määras, siis minimaalsed eluvajadused on seotud toiduga, eluasemega ja riidega.\nIlmselt, et iga inimene peab korraldada oma elu nii viisil, et temal oli koha toidule, eluasemele ja riidele.\nSamuti inimesel on vajalikud kuulud transpordile, sidevahenditele, puhkusele.\nKui inimesel puuduvad rahavahendid puhkusele, siis ta loobub sellest (loobub puhkuselt, mille läbiviimiseks on vaja kuulutada kohat) Antud olukorras tavaline inimene loobub ka kuuludest alkoholile, tubakale ja meelelahutuselt.\nInimene, kes koha puuduse olukorras kannab kuulud alkoholile, tubakale ja meelelahutusele peab saama aru, et tema eluviisi tagajärjel ta võib jätta eluasemeta.\nAntud järeldus ja eeltoodud mõtted kinnitavad kuhu raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nMina olen nõus säästma kulude arvelt, millest on võimalik loobuda.\nNäiteks on võimalik osta sõidukit, mille väärtus ületab isiku rahalised võimalused.\nAntud sõiduki isik omandab liisingu arvelt ja liisingumaksete kandmiseks kuulutuste suur osa isiku sissetulekust.\nMina on seisukohal, et on võimalik säästa ja loobuda antud sõiduki omandamist ja selle asemel omandada sõiduki hinnaga, mille tasumisele kuulutatakse ei ole rohkem kui kümne protsendi isiku sissetulekust.\nKokkuvõte: Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemused kinnitavad iga normaalse inimese käitumine olukorras, kui isikule on vaja teha valiku oma eluvajaduste säilitamiseks.\nSõnu 574 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bad2f66e-d350-47d1-ac71-d04b048703ae', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Eile lugesin Teie kiri, kus Te palute mul ennast asendada Teid seetõttu, et te tahate järgmised nädalal võtta vaba päeva.\n\nAga kahjuks kallis kolleeg, mul ei ole võimalusi seda teha.\nVist Te unustasite, et möödunud nädalal ma rääkisin sellest.\nAsi on selles, et minu abikaasa on praegu haiglas ning tal on rasked valud, mis seotud peaga.\nPaar nädalat varem, ta oli liiklusõnnetuse osavõtja, aga nüüd ta lebab haiglas, sest tal on ajupõrutus.\nLoodan,, et Te saate aru minu probleem.\nMul on tarvis nüüd kuskil raha otsida, kuna kõigepealt on vaja ravimeid osta, aga nad on kallid, öeldata juba sellest, et ka on tarvis auto remontida eest maksta.\nMeie auto liiga tõsiselt läks katki ning see on lihtsalt tore, et me ei jõudnud müüa teine auto, mis nii vajalik sellel hetkel.\nVabandage veel kord, et ikkagi ma ei saa Teid aidata, aga soovin küsida Rainerile sellepärast, et ta tahtis täna jalgpalli vaadata ja tõenäoliselt ta on praegu vaba ning saaks Teid asendada.\nTeie töökoleeg, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldatud tulemusi, põhjusel, võib öelda, et kokku vastanuid inimeste hulka, aga just 2924 inimest, suurem osa, umbes 35% vastasid, et eelkõige nad säästavad alkoholi ja tubakast.\nKahjuks, aga see tähendab, et alkohol ja tubakas on suures nõutluses ja vist mängib suurt rolli, kui on nii populaarne.\nAga teisest küljest, minu arust, mõned inimesed säästavad alkoholi ja tubakast, mitte tarbimise jaoks, aga müüakse jaoks, isegi välismaal, vaatamata sellel, et see on ebateaduslik, näiteks salakaup.\nArvan, et meelelahutused on nende arvest ja ka suur osa inimest hääletud, et nad säästavad seda.\nKeskmine protsent vastanuid inimesi, vastasid, et nad säästavat toitu ja siis ma ise arvan, et see on normaalne, kuna mitte keegi ei tea, mis saab juhtuda ning sest arvatakse, et toit peab olema alati, kas või puter.\nVähem osa inimest, umbes 11%, üldse arvavad, et ei vaja säästa mida.\nIsiklikult ma arvan, et nad on rikkad inimesed või lihtsalt rumalad, aga see on ainult minu seisukoht.\nAga kõige väike osa inimes, vastasid, et on tarvis säästa transpordilt ja ma osaliselt nendega nõus.\nSõnu 486 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('067a51bf-4fa9-47c4-b8e7-975493af8e38', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Evelina!\nMa tean ta tahab võtta järgmisel nädalal vaba päeva, aga ma ei saa seda teha.\nJärgmisel nädalal meil lasteaias on raske päevad.\nEsmaspäeval me sõidame koos lapsega Tallinnas.\nTeisepäeval lasteaias on koonferens.\nKolmapäeval on infotund, kuidas me räägime kokkuvõte eelmisel kuu.\nSiis neljapaval lasteaed on ukse lahti vanemate.\nAga reede ma ei saa teda aidata, et ma käin kursusse.\nNüüd ta näid, kui järgmisel nädalal on palju töö.\nMu on nii kahju, sest ma ei saa te aidata.\nVõib olla ta soovib võtta vaba päeva sellele nädala.\nSee nädala ei ole nii raske ja ma aidan sinule.\nKui see plaan ei sobib, siis ma andke sinule nõu, võtke puhkuse üks nädala.\nMa loodan ta võtab vaba päiva.\nHead aega!\nKirjuta mulle vastu.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - ehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldab küsitluse tulemus, mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\nKokku vastanuid oli 2924 inemisi.\nVatame taabelis, siis me näime alkohol ja tubakas oli 34,4%, meelelahutus oli 25,4%.\n\nSee on ootsuspärane tulemus.\nAlkohol ja tubakas inimised tarbivad või kasutavad väga palju.\nMeelelahutus ka väga palju kasutavad.\nJaa see on väga murettekitav tulemus.\nKõige vähem oli eluasemekulud 3,2%.\nToit oli 20%, see on üllatav tulemus.\nAga vastus ma ei pea säästma 11,1, on ka murettekitav tulemus.\n\nTransport oli 5,9%.\nUurindute põhjale öelda, et alkohol ja tubakas on kõige rohkem 34,3%.\nKui ma vastan "mille rohkem säästa", siis ma ütlen: Ma kõige rohkem säästu toitu ja transport.\nSelle pärast toitu võib osta säästu aga transport võib rohkem jaluta, siis ei ole palju maksma sõidupilet.\nKui ma tegin kokkuvõte, siis me vatame selle tabelit nägid, sest alkohol ja tubakas on väga rohkem säästa %, aga vähem säästa on eluasemekulud.\nSõnu 417 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('055cd353-ce5f-4687-8c16-cffb0ca48562', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, kallis Tom!\nMa saan sinu kiri täna hommikul.\n\nMa saan aru et Sul on vaja järgmisel nädal võtta vaba päeva, aga kahjuks ma ei saa teda aidata.\nMul on üks põhja.\nPraegu pool aasta mul on valu seljas.\nPraegu ma külastasin erinevad arstid, möödunud aastal ma sõitsin Tartus, ja üks tuntub arst soobib mulle külastada hea masseerija.\nMeie linnas palju hea masseerijaid, aga järjekord on väga pikk.\nMinu vastuvõtt toimub jargmisel nädal ja sellepärast ma saa võtta sulle vaba päeva.\nAga ma tean, et Katrin võib anda Sulle jargmisel nädal vaba päeva, sest et temal algab puhkus, aga tuusiku ta ei osta praegu ja mõned aeg ta veedas linnas aga pärast ta planeerib sõidab vanemated juurde.\nSoovin sulle küsida sellest meie kolleeg Katrin.\nMa arvan, et ta saab aidata ja sul ei ole probleemid!\nKõike head sooviks Sinu kolleeg ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldatud küsitlus.\nKüsitlus oli väga huvitav ja vastanuid kokku umbes 3000 inimest.\nOn vaja teada mille arvelt saate kõige rohkem säästa.\nKüsitlus näitud, et enamik inimesed (see on 34,4%) kõige rohkem säästavad alkoholi ja tubakasi kaudu.\nMa arvan, see on väga tore, sest suitsutamine ja alkoholi tarbimine kahjustab meie tervist.\nTihti meie peres toimuvad erinevad sündmusid: ja rõõmsad ja ei rõõmsad.\nMeie laua peale salatid, roogid ja desertid.\nMõnikord me joome alkohol.\nKahjuks, mõnikord alkohol ei kvaliteetne.\nAga veel on halb põhja - rahvas joob väga palju ja väga tihti, suurem osa osta kodu viin.\nMa mõtlen see on kõike riigi probleem.\nKahjuks, rahvases meie riigi ei ole võimalusi mõnikord puhata, reisida välismaal ja meie maa.\nSest palk on väga väike meie riigis.\nMa arvan, et minu Eesti on väga ilus riik, aga praegu mul ei ole võimalusi külastada mõned kohad.\nMa olen nõus säästma kõige rohkem toit, sest ma arvan see väga hea võimalus hea näidata.\n\nToit on vaja vähem, aga ta peab olema värske, terveslik.\nSõnu 454 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76677580-01f9-4319-b4b2-dac7d9a8b897', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud kolleeg!\nEile ma sain teie kirja ja lugesin, et teil on vaja minu abi.\nMa sain aru, et järgmisel nädalal te soovite võtta vaba päeva ja pakkute mulle ennast asendada.\nKahjuks, ma ei saa teie aidata sest, et ma sõidan väälismaale.\nKui te juba teate meie firma pakkub erinevaid koolitusi väälismaal.\nNeed koolitused on vaja, et meie keeleoskust parandada ja see on tore võimalus töötada, suhelda ja probleemid lahendada koos meie firma kolleegidega väälismaal.\nMa arvan, et see võimalus on väga tähtis minu jaoks, et minu töökogemus suurendada ja sellepärast ma tahaksin sõita.\nMa arvan, et kui teil on soov, siis ma võiks helistada minu õele ja rääkida teie probleemist.\nTa töötas meie firma ja kui tal on võimalus ja vaba aeg, siis ta kindlasti võib aidata teid.\nHomme ma helistan talle ja me otsustame mida teha.\n\nPalun helistage või kirjutage mulle homme pärast kella 14.\n00 päeva.\n\nLugupidamisega, ... 19.\n02.\n2012.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldas küsitlust.\nKokku on vastanud ainul 2924 inimesi.\nKõige populaarsem vastus on kindlasti alkohol ja tubakas.\n\n34,4% inimesi väidis, et nad saavad kõige rohkem säästa alkoholi ja tubaka arvelt.\nTeisel kohal on erinevad meelelahutused.\n25,4% vastajaid arvavad, et nad võivad säästa meelelahutuse arvelt.\nTänapäeval maailmas on raske situatsioon ja inimesed aru saavad, et raha on vaja.\nNad ei kuluta raha tühjaks.\nNad harva ostavad alkoholi ja tubakas ja ainult piiratud koguses.\n\nMaailmas on palju inimesi, kes üldse ei suitseta või ei tarbi alkoholi.\nMeelelahutused ei ole üsna tähtsamad meie elus.\nKolmandas kohal on 20% ja see on toit.\nMeie toitlustamine peab olema tervislik, täisväärtuslik ja mitmekülgne.\nOn vaja süüa rohkem puuvilju ja juurvilju mitte komme, šokolaadi või konditritoodeid, mida maksavad üsna kallis.\n11,1% inimesi arvavad, et nad ei pea säästma üldse.\n5,9% inimesi olevad kindel, et on võimalik säästa transpordi arvelt.\nViimasel kohal on eluasemekulud ja need on 3,2%.\nInimesed armastavad elada mugavuses ja sellepärast igaühel on mikrolaineahi külmkapp, televiisor, mugav diivan, arvuti ja selle jaoks on vaja raha ja sellepärast inimesed ei saa säästa palju selles.\n\nMa arvan, et pean säästma rohkem toidu arvelt, sest et kui ma ostan komm ma ei mõtle et, näiteks, piir või õun on tervislikum ja odavam.\nMulle tundub, et inimesed peavad hästi mõtlema enne midagi ostma.\nKindlasti me peame aru saada, et alkohol ja tubakas kahjustavad tervist!\n\nSõnu 523 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70025244-1e02-4ec7-9e70-6f933983fbc2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere päevast, lugupeetud kolleeg!\nEelmisel nädalal Te palusite mul Teid asendada.\nKahjuks, ma ei saa seda teha.\nJärgmisel nädalal meie perekonnas on suur pidu, kus ma pean kindlasti olema.\nKõik sugulased sõidavad meie külla selleks, et soovima õnne minu vanaemal jubelii puhul.\n\nVaatamata sellele, et ta on juba kaheksakümmend aastat vana, vanaema otsustas pidutsema oma sünnipäeva restoraanis sugulaste ringis.\nJuba esmapäeval meile sõidavad onu Mart ja tädi Erika Tallinnast.\nNad aitavad mind pidu korraldama.\n\nEelkõige on vaja restoraani tellida.\nMeie linnas on palju erinevaid kohti, kus võib jubelii tähistada ja sellepärast on väga raske valida.\nMart soovitas tellida restorani "Yes" Narva -Jõesuus, mulle aga meeldib rohkem "Belgrad" Narvas.\nSeal on suur saal, kuhu mahub viiskümmend inimest, maitsev ja igasugune toit ja elav muusika.\nKõik see loob sooja õhkkonna ning sellepärast ma arvan, et Belgrad on parem koht vanaema sünnipäeva tähistamiseks.\nKorraldamiseks on vaja palju aega ja jõudu ning sellel põhjusel ma ei saa Teid asendada järgmisel nädalal.\nVaatamata sellele, et mina ei sa teid aidata, ma soovitan Teile pöörduda ülemuse poole.\nTa kindlasti leidab töötajat, kes võib Teid asendada.\nKõike head soovides, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Raadio Kuku korraldas küsitlust, mille teema oli "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa"?\nKüsitluses osalesid nii mehed kui ka naised.\nVastanuid kokku oli 2924 inimest.\nVastused olid erinevad, kuid suurem osa inimest arvavad, et kõige rohkem säästa võib alkoholi, tubaka ja meelelahutuste arvelt.\nMa olen täiesti nõus selle arvamusega.\nMulle tundub, et alkohol, tubakas ja meelelahutused ei ole hädavajalikud ning iga inimene võib elada selle ilma.\nPeale selle alkohol joogid ja sigarettid on üsna kallid.\nKui seda ei osta, siis suur osa raha jääb taskus.\nToidu, eluasemekulude ja transpordi arvelt säästa on raskem sellepärast, et kõik see on oluline täisväärtuslikus eluks.\nInimene ei saa toidu ilma elada, aga tubaka ja alkoholi ilma saab.\nMis puutub minusse, siis ma olen nõus säästma ka transpordi arvelt.\n\nMa elan väikses linnas, tee kodust töökohani on lühike, kauplus asub koju lähedal ning seetõttu ma võin jalgsi käima.\nÜksteist protsendi vastajatest arvavad, et nad ei pea säästma.\nMa ei ole nendega üldse nõus.\nMeie riigi majanduslik olukord jääb paremat soovima ning sellepärast elanikud peaksid säästma.\nKokkuvõteks võin öelda, et kõige mõistlikum oleks säästa alkoholi ja tubaka arvelt.\nNiimodi arvavad ka kolmkümmend protsenti vastajatest.\nEluasemekulude arvelt säästa on väga raske ning seetõttu ainult kolm protsendi vastajatest mõtlevad, et selle arvelt võib kõige rohkem säästa.\nSõnu 536 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9f3a054-ddef-4295-8b63-b96bbeacca28', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, aus kolleeg!\nMa tean, et järgmisel nädalal Te planeerite võtta vaba päeva ning palute seoses sellega mind asendada Teid.\n\nKahjuks, ma ei võiks Teid aidata selles, sest käesoleval hetkel mul on väga töö koormus, ma pean tegema palju tööülesandeid, kuid kõike ei jõua.\nVabandust, Kaili, kuid ma ei suuna Teid asendada, sest pärast tööd mul tekib suur väsimus, ma pidevalt tunnen stressi, kahjuks, väheneb huvi töö vastu, selle tulemusel tööviljakus langeb ning firma kannatab kahju.\nPeale selle, ma pean leidma sponsoreid või huvitatuid isikuid, kes võiks aidata lahendada firma materiaalseid probleeme.\nNagu Te näete, mul ei ole piisavalt aega, et täita oma tegevust, harvadel juhtudel ma võtan tööülesandeid ka kodus, sest kodune ollukord on rahulikum, vaiksem, müra on vähem, parem on võimalus mõtteid koondada.\nPalun vabandust, Kaili, et mul ei tule asendada Teid, aga ma olen kindel, et meie kollektiivis on olemas hulk inimesi, kes võib võtta endale täiendavat koormust ning heameelega Teid aidata!\nLugupidamisega, ... TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Möödunud nädalal on tehtud küsitlust rahvastiku keskel ning Kuku raadio võimaldas antud küsitluse tulemusi.\nOsutas, et väga tihti inimesed peavad säästma, selle tulemusel mulle tundub, et nende sissetulek ei anda neile võimalust osta vajalikke kaupa.\nMa näen, et paljust neist peavad säästma meelelahutuse kuuludele.\nTähendab, nad ei käia teatris, kinos, näitustes.\nSel juhul, nendel ei ole väärilist vaba aja veetmise võimalust.\nSelle tagajärjel need inimesed võivad tunda end õnnetuna ja kõrvale tõrjutuna.\n\nPaljud inimestest üritavad säästa toidule, sel viisil nad ei viljele tervet eluviisi ning ei tarvita oma toiduks tervislikku toitu, nagu näiteks, kasulikud puu-, juur- ja teraviljed.\nSee viib selleks, et inimestel tekivad erinevate haiguste sümptomid ning läheb tervis käest ära.\nKõige rohkem inimesed raisavad raha alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt, sest eluasemekuludele ja toiduainetele säästa üsna raske, aga vähem tarvitada alkoholijooke ning tubaka on võimalik.\nSee on väga hea, sest alkoholitarvitamine viib välja kuritegevusekasvuga.\nIdeaalne oleks, kui ei ole vaja üldse säästa.\nMa näen, et mõnedel inimestel on võimalus raisata raha arvestamata, kahjuks, neid on väga vähe.\nMis puudub mind, ma olen nõus säästma transpordile, sest käia jalgsi on väga kasulik ning sel juhul on võimalik hingata värsket õhku.\nSõnu 493 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8394b896-f9b9-4473-818a-5d9b9e585bb8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, kallis Anna.\nHiljuti loesin välja sinu kiri kus sa palud mind ennast asendada.\nKahjuks ma ei saa seda teha.\nMinu abikaasa kutsus mind ja minu vanemad sõita saunas Narva-Jõesusse, ma ei või keelduda, sest seal reedel tal on juubel ja me tahaksime kõik koos ujuda basseinis, käia saunas, juua igasuguseid maitsvait kokteile ja üldse puhata.\nMa ei jõua sind asendada, sest seal ajal olen teises linnas.\nMulle tundub, et sulle kindlasti on vaja võtta vaba päeva ja kõik läheks hästi on vaja otsida inimese, kes oleks nõus sinu asemel töötada.\nMulle näib, et selle kohta hästi soobib Indrek.\n\nEsiteks ta elab üksina ja seejärel tal on palju vaba aega, teiseks ta oleks nõus teenida lisa raha, sest planeerib osta uue kapp puust, aga kui Indrek ei nõusta võiks veel paluda Andrusi mulle tundub, et see on väga oivaline kandidatuur tal meeldib töötada.\nProovi küsida neil ma tean täpselt, et Indrek või Andrus nõustud ja aidatud sulle võtta vaba päeva et sina saad, nagu tahaks veeta puhkus oma lemmiku inimesega.\nMa soovin sulle väga tore tuju, head muljed, puhkaga hea meelsasti ja ootan sul esmaspäeval tööl, pärast jutustad mulle, kuidas kõik toimub!\n19.\n02.\n12.\nTEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Praegu kaasaegses maailmas kehtivad oma seadused ja eelistused.\nEsimene põhjus, et inimesed säästavad raha on madalaid palgaid ja see on paremal juhul.\nInimesed kokku hoidavaid iga senti, sellepärast, et elu on väga rikkas.\nMeile kõikides, igal kuul tulevad uued ja uued arvet: soojustus, gaas, vesi, elektri teenused, peale selle meil on olemas interneti, telefoni ja muuid mugavuseid.\nMe tahaksime uued riideid, käia diskole, teatrisse, kinno ja kindlasti hästi toituda, aga see on kahjuks pole võimalik, on vaja olla väga rikka inimesena, et lubata sulle nii ellu tingimuseid.\nMeie riikides on rohkem, kui nelekümmend viis protsenti kodanikud on ilma töötata, toimub tõeline tööpuudus, selle puhul inimesed on harjunud säästma raha.\nKui ma lähen poodi, siis ise näen mis on odavam ja missugustel toodetel kehtivad allahindlused ja püüan säästma alati, et mul jäi rohkem raha järgmiseks ostmiseks.\nKuhu raadio on korraldatud küsitlus ja statistikaa näeb, et kõige rohkem inimesed annavad eelistuse eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt mulle jooks see on poole ootamatult.\nKõik teavad, et meie riikides on väga kallis alkohol ja tubakas ja praktiliselt on võimatu otsida soodne toode, seejärel inimesed käivad Venemaal, kus kõikides kaupluses on võimalik osta soodne alkoholi; igasuguseid veini, viini, konjakke ja jne.\n, sigarettid seal on ikka soodsaid, seejärel inimesed on harjunud säästma raha ja oma tervis, sest seal müüakse poole väärikas toode, aga teine põhjus on alkoholism, sest pole jõukad inimesed lihtsalt ei saa lasta iseennast juua kvaliteetseid toodeid, ja suitsetada head sigaretti.\nMa tahaks lisada, et ...... on hea tegevus.\nSõnu 585 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('592c3251-ce13-4561-b93d-3d01f53e6947', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Julija!\nSa räägisid mind, et järgmisel nädalal sa soovid võtta vaba päeva ja palud ennast asendada.\nKahjuks, ma pean teatama, et ma ei saa aidata sind.\nJärgmisel nädalal mul on väga suur koormus.\nLastega ma osalen projektis ning me sõidame Tallinnas, kus minu klass esineb meie kooli.\nVeel praegu, kuuendates klassides on erinevad olümpiadid.\nMa võttan palju töö koju.\nNeljapäevadel mul on ka lisatunnid.\nMa kardan, et mul ei ole jõudu ja unistan millegist ja ei saa abistada sind.\nMa soovitaksin sulle pöörduda Elenale.\nTal ei ole nii palju koormust ja ta on südamlik inimene.\nMinu arvates ta on nõus abistada sind.\nVeel tal alati kõik on korras.\nVeel sa võid pöörduda direktorile.\nSiis ta võib täpselt öelda, kes võib abistada sind.\nSulle on vaja leppida tallega.\nMeil on väga sõbralik kollektiivi.\nMa arvan, et keegi aitab sind.\nLoodan, et minu nõu aitab sind ja sa leppid kellegiga.\nAga kuhu sa sõidad?\nSoovin sulle hästi veeta aega.\nÄra unusta rääkida mulle kuidas sa sõitsid.\nOotan teie juttustust.\nTeie Kollege ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku radio korraldas küsitlus teemal "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Küsitlusel kokku osalesid 2924 inimesi.\nPõhjal vastustest, ma võin teha kokkuvõte, et enam osa inimesi saab säästa alkoholi ja tubakast.\nMa võin põhjendada seda, et inimesed mõtlevad oma tervisest.\nAlkohol ja tabakas halvasti mõjub tervisele.\nVeel maailmas on kriis ja hinnad kasvavad.\n\nInimesed püüavad säästa.\nMinu arvates inimesed eelkõige säästavad alkoholi, tabaka ja meelelahetuse arvelt, sest praegu hinnad kasvavad, aga palk saab vähem.\nAlkoholi, tabak ja meelelahetus - see ei ole nii vajalikud ained.\nElus on enam vajalikud ained - see on toit, elamus, tervis.\nIlma alkoholita, tabakata ja meelelahetuseta me võime elada, aga ilma toitata, elamuseta ja terviseta ei ole!\nMõned inimesed säästavad transpordile, ma võin saada aru neid.\nInimesed eelistavad sõita busiga või käia jalgsi, kui taksoga, sest see on odavam ja säilitab tervist.\nInimesed tahavad kuluta raha toitule, riietusele või elamusele parem.\nMa olen nõus kõigega.\nMa püüan säästa raha transpordi, meelelahutuse arvelt.\nMõnikord ma säästab toitu arvelt ka, aga tihti ma ostan šokolaadi näiteks.\nMa võin öeld, et minu kulutused enne ja pärast kriisi ei muutu.\n\nKokkuvõtteks, ma võin öelda, et on ained, millele ei vaja säästa - see on toit, elamus ja tervis.\nPraegu ma ise säästan transporti arvelt, sest ma mõtlen oma tervisest.\nMa arvan, et on vaja säästa ainult ebavajalikudele ainetele.\nSõnu 534 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6708be09-17a7-47d5-99ee-bd4955f93b9a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Tiina!\nMa sain eile sinu e-kirja, kus sa palub mind sinu eest töötada.\nMa saan aru, et Sul on väga vaja Tallinna kursustel käia.\nKahjuks ma ei saa sind aidata.\nKolmapäeval mul on ainult 3 tundi.\nMa saaksin sinu eest töötada 4 tundi, aga pärast tundide me tahame koos mime klassi õpilastega sõita Toila parki.\nMeil on planeeritud seal ekskursioon kell 13.\n00.\nMa pean kindlasti sõitma Toilasse sellepärast, et õpilased ja nende vanemad ootasid seda ekskursioonit väga.\nEkskursioon on väga tähtis nendele ja munu jaoks.\nPärast ekskursiooni me käime veel Toila SPA-s.\nAnda andekas, et ma ei saa sind kolmapäeval tööl asendada.\nMa tahan sulle öelda, et sa saaksid paluda eesti keele õpetajat ... Ma tean, et temal kolmapäeviti ei ole tundi.\n\nVarem tunnid olid, aga sellel veerandil ta ei tööta kolmapäeviti.\nMa mõtlen, et Ülle saab sulle aidata.\nTõsi, ma ei tea, et võib-olla tal juba on planeeritud mingid asjad.\nMa soovitan sulle küsida temalt täna õhtul.\nSoovin sulle edu.\n\nTervitades, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nHiljuti viis Kuku raadio läbi küsitluse, milline eesmärgiks välja selgitada, mille arvelt saavad inimesed kõige rohkem säästa.\n\nSellist küsitlusest võttis osa 2924 inimest.\nTaabelist me näeme, et enam küsitletutest (liigi 34,4%) säästavad eelkõige alkoholi, tubaka arvelt.Natuke vähem inimest (25,4%) eelistavad säästa meelelahutuse arvelt.\nEnamjaolt võrdselt, kõige vähem küsitletutest (ainult 3,2%) vastati, et nad saavad säästa, kui nad maksavad korteri- ja kommunaalteenuste eest.\nMiks inimesed eelistavad säästa alkoholi, tubaka ja ka meelelahutuse arvelt?\nMa kaldun arvama, et inimesed saavad aru praegu, et alkoholi ja tubaku hinnad on väga suur.\nViimasel ajal inimesed rohkem pöörduvad tähelepanu tervislikule.\nTervislik eluviis praegu on moes.\n\nKahjuks, Euroopas on täna kriis ja meie riik ei ole erand.\nEestis tööpuudus on suur ja inimestel lausa raha ei ole.\nMeelelahutuse kulud on suured.\n\nKontserdipiletite hind on 15-30 eurot.\nKõigepealt tänapäeval inimesed püüavad korteri- ja kommunaalteenuste eest maksta.\nMind ei üllata seda sellepärast, et inimesed ikkagi kardavad, et nendel ei ole oma elamu ja kui nendel on võlg korteriühistule.\nOn väga hea, et riigis on inimesed, kes ei pea säästma.\n\nKahjuks täna see on haruldane nähtus.\nMa, nagu paljud inimesed, säästan.\nKõige pealt säästan alkoholi ja tubaku arvelt sellepärast, et meie peres keegi ei suitseta.\nVeel ma säästan transpordi arvelt, sest ma sõidan ühistranspordiga: bussiga ja mõni kord marsruttaksoga.\nMuidugi palju raha ma maksan toitu eest, aga sellel juhul ma saa säästa sellepärast, et meie peres on 5 inimest.\nMa loodan, et varsti meie riigi kodanikud elavad paremini ja nendel ei vaja säästa.\nSõnu 554 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('869d31c1-f282-4396-84d8-ad849f679454', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud Tiina!\nMa saan Sinu kiri ja palve.\nSa kirjutasid mulle, et soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva, sellepärast et sa oli kirjutanud arsti juurde, et sa oodatud oli oma järjekorda mitu nädalat.\n\nMa usun sulle ja saan aru, et sulle jaoks selle asi on väga tõsine ja vajalik.\n\nKahjuks, ma ei saa sind aidata ja ei saa sinust asendada, nimelt selles päevas.\n\nMa selgitan sulle, miks.\nEsiteks, samas päevas mul on määratud koosolek ja on väga-väga oliline, et ma peaks olema kohale.\nKas sa tead, et praegu ajatiselt mul on kohustused peadirektori asendaja, sellepärast ta asub puhkusele.\nJa mul kindlasti on vaja asuda koosolekule.\nKoosoleku põhimõtte: on vaja või ei ole võtta tööle lisatöötajaid.\nSa tead juba, et meie firma võtab tellimus, suur tellimus, ja kokkuleppe suhtes, me peame selle tellimuse sooritada ühe aasta jooksul.\nTöökoormus on liiga suur.\nTöötajaid kaebuvad, et nad ei saa jääta selle kormusega.\nJa nad paluvad võtta tööle lisatöötajaid, või pikkendada tööpäeva, ja muidugi suurendada palka.\nSiis koosolekule me hakkame lähendada selle küsimus.\nMul tõsi on väga kahjulik.\nKas sa ei ole kuri minu poole?\nOh!\n\nTäpselt nii!\nMa läbi mõtlen!\nSa tuleb arsti juurde.\nOngi nii!\nSiis sa saab võõta haiguslehte.\nSee hakkab õiglaselt.\nSul on ravikindlustus, sa maksab raha selle eest, ja sul on õigus ja võimalus võtta haigusleht.\nPalun, anna andeks mulle veel kord!\nSoovin edu!\nSinu ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Pärast skeemi analüüsimist, tuli välja, et selleste inimeste protsent, kes tahab ja saab kõige rohkem säästma alkoholi ja tubaka tarbitamise suhtes.\nMina arvan, et see on kõige kättesadav ja kõige loomulikum sääst.\n\nEelkõige, selleparast et tervislik eluviisi praegu on väga populaarne.\nAlkoholi tarbitamine ja suitsetamine ei ole nii oluline, kuidas näiteks tervislik toitumine.\nKuid mina olen osaliselt nõus sellega, et toiduainetele saab säästa 20%.\nMinu arvamusi võib säästa rohkem.\nMuidugi, kui peres on väike lapsed, see tähendab et toit peab olema täis ja erinevus.\nKuid, ma näen tihti palju inimesi, kellel on liiga kalu.\nNad kannatavad selle tõttu.\nAga üks kõik müüatakse kauplustest toidu liiga palju ja muidugi kulutakse selle peale rohkem raha, kui tõsiselt on vaja.\nJa mina olen nõus, et kõige vähem võib säästa eluasemekuludele.\nEestis enam kui pool aasta aastas on külm ilm, aga me tahame et korteris oleks soe.\nKütte maksab väga kallis.\nValgus me ka peame lülitada varem.\nTihti isegi (eriti talveaeg) elekter töötab terve päev, homsest - õhtuni.\nSee on ka väga kallis.\nSest säästma eluasemekuludele on väga rakse ja keeruline.\nJa ma arvan, et vastajad räägitakse õige, millal tahavad säästa alkoholijoogidele ja tabakatotetele.\nEsiteks, see on kahjulik, teiseks ei ole vaja elu jaoks üldse.\nSõnu 573 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cec622bc-47ec-4f66-aaa5-02a8e6c4a714', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Anna!\nMa tean, et Te tahate võtta järgmisel nädalal vaba päeva ja paluge mind teil asendada.\nAga kahjuks mul ei ole võimalusi seda teha.\nMina pean ise sõitma kommandeeringusse kaheks päevaks.\nMa pean osalema seminaaris teemal "Majandusaasta aruanne koostamine ja esitamine".\n\nSee on väga oluline ja tähtis teema minu töös.\nPeale selle direktor juba kinnitas käskkirjat.\nTahan osaleda kursis, sest et päevast päeva seadused muutuvad.\nPraegu mul on paljud küsimused antud teemal ja ma tahan saada pädevat vastust.\nArvan, et te peate pöörduma direktori poole, ta täpselt lahendab seda küsimust.\nVastavalt töögrafikule direktor võib pakkuda asendamist teisele spetsialistile.\nLoodan, et te leiate võimalust võtta vaba paeva, sest et meie töökollektiv on sõbralik ja kollegid alati abistavad meid.\nTänan, et te pöörduge meie poole palvega, loodan, et kõik läheb hästi.\nSoovin teile edu küsimuse lahendamist.\nLugupidamisega, ....   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio poolt oli korraldatud küsitluse teemal "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Ma tahan tutvustada Teile küsitluse tulemusi.\nKüsitluses osales 2924 inimest.\nKõige suurem osa vastanutest arvavad, et tänapäeval võib kõige rohkem säästa alkoholi ja tubaka ning meelelahutuse arvelt.\nNii arvavad 59,8 protsenti respondentidest.\nSee võib seletada nii, et tänapäeval on väga raske elu.\nPaljud inimesed otsivad igasugust tööd, sellepärast et nad on töötud.\nHinnad tõusevad päevast päeva.\nOn vaja koostada pere eelarvet ja teada täpselt kui palju raha on vaja pere jaoks.\nEsiteks on vaja maksta korteri eest ja kommunaalteenistuse eest.\nTeiseks on vaja osta toiduained.\nOn vaja ka asendada oma last.\nOleks hea, et laps laindab oma silmaringi.\nAlkohol ja tubakas ei anna inimest head tervist.\nVastupidi alkohol ja tubakas nõrgestab inimese vastupanuvõimet ja hävib maksa.\nSee on väga ohtlik olukord, sest et alkoholi kuritarvitamine tekib sõltuvust.\nMeelelahutused on väga kallis tänapäeval.\nPeale selle inimesed ei käia külas, sest et see uuritus nõuab raha.\nKõike vähem osa vastanutest säästavad eluasemekulude arvelt.\nSee võib põhjendada nii, et korteri eest on vaja maksta.\nInimene kohustab maksta, sest et võlgnevuse eest võib saada viivised.\nElu näitab, et võlgnevuse eest võib välja lülitada vee; gaasi- ja elektrisüsteemid.\nSel juhul korteris ei ole võimalusi edasi elada.\nMa pooldan enamus respondentidest, sest et tean täpselt, et on vaja maksta vastavalt arvele.\nHea toitumine on tervise pant.\nIse mina ei kuritarvita alkoholi jne.\nei raiska raha selle jaoks.\nLõpuks tahan öelda, et tänapäeval on vaja lugeda raha ja raisata sissetulek läbimõeldult.\nSõnu 531 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09e2d51e-1eb6-47e2-847b-9587600dfd0a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere kolleegid!\nSain sinu kirja, et Te soovite jargmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub minul ennast asendada, aga mul on üks probleem ja ma ei saa Teile aidata.\nJargmisel nädalal ma, koos perega sõidan vana emale.\nVanaema elab Tartus.\nPõhjendus, et ma sõidan seal on see, et tema lemmik kass oli surnud ja tal on suur stress.\nTa helistas mulle ja küsi abi talle, sellepärast ma ei sa Teile asendada.\nAga mis võib teha sellel situatsioonile?\nArvan, et Teil on võimalus paluma teisel kolleegil aitada, või kirju ta kiri meie direktoril, ta on väga hea inimene ja ma arvan, et ta aitab Talle.\n\nParimatega soovitusega.\nSinu kolleeg, ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Küsitlus tulemus, mis tegis Kuku raadio näitab, et inimesed saavad kõige rohkem säästa alkohol ja tubakas, 34,4 % inimesed vastavad nii.\n\nTeisel kohal on meelelahutus, 25,4 %. Kolmas kohal on toited, 20%.\n11,1% inimeste jaoks vastavad, et need ei pea säästma.\nJa eelmisel kohal on transport, 5,9% ja Eluasemekulud 3,2% Ma arvan, et inimesed valisid alkohol ja tubakas, sest meie riigis igal aastal hinned, sellel produktsioonil, kasvavad.\n\nAga inimesel, kes tarbivad alkoholi ja suitsutavad, ei oli võimalusi, mis osta, sest tänapäevane maailma ekonomilise kriisis, peatab osta kõige odavamad alkoholi, või tubaka toited, mis, võib olla, ohtlikud, sest odavamad.\nVeel inimesed valisid meelelahutusid.\nMa arvan et nad valisid see, sest tänapäevased meelelahutusid maksavad väga palju raha, ja mõned inimesed ei võivad kaima mõnedele melelahustusele.\nMinu arvates, ise nõus säästedel ma panin esimesel kohal meelelahutused, sest mõned maksavad väga palju ja mul ei ole võimalus hoima sellel.\nJa teisel kohal ma panin tubaka ja alkohool, sest arvan et meie riigil on väga suur hinned sellel produktsioonil ja mina on tubaka tarbija.\nSõnu 424 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29df1524-7ae1-4207-adea-f8445614a356', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Ma sain sinust meili, kus sa palus mind sind asendada.\nVabanda mind, aga ma ei saa sulle aidata, sest järgmisel nädalal ma kavatsen oma perega Kinosse minna, seal on laste film, mida minu lapsed väga meeldivad, kui ma ei käi nendega koos, siis nad saavad muretseda.\nRäägites järgmisest nädalapäevast, mul on veel mingid plaane, näiteks kaubamajja sõita, ja osta seal diivanit meie lastele, kus nad saavad magada ja lammata, see on äärmiselt naljakas vaadata nendele.\nVeel mul on plaanis suurpuhastust teha, ei teinud ma seda väga ammu, arvan et see on üsna ebameeldiv elada korteris, kus on palju mingeid jätmeid.\nÕpetan oma lapsi prügi valja minema, pühkima pühi, tolmuimejaga töötama, mulle tundub, et see võiks.\nMa kasulik nende tulevikus elus.\nNagu sa näed, mul on väga palju asju, mida teha, kuna olen aus ja tagasihoidlik inimene, ei saa mina teid mitte aidata, tahaksin teile nõu anda.\n\nProovi oma plaane vahetada, selleks, et sa saad võtta vaba päeva hiljem.\n\nSellega lõpetan, kirjuta mulle kas sa vahetasid oma plaane, või mitte.\nKõike head Sulle!\nSinu kolleeg, ...     TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Selles tabelis ma näen, et rohkem säästetakse alkoholi ja tubaka arvelt, veidi vähem säästetakse meelelahutuse arvelt.\nÜks viiendik vastasest eelistab toidu arvelt säästa.\nEluasemekulude ja transpordi arvelt säästetakse umbes võrdselt.\nÜksteis protsenti inimestest ei pea säästma.\n\nAga miks inimesed püüavad säästa alkoholi ja tubaka arvelt, võib olla, et see on seotud selle hinnadega, viimase aja jooksul hinnad on märgatavalt tõusnud.\n\nInimesed teavad et alkohol ja tubakas ei too kasu, vaid kahju.\nNad arvavad, et nende tervis on kõige kallim vara, on võimalik öelda et nad maksavad nii palju raha et oma tervist tappa.\nMeelelahutuse arvelt säästetakse, sest ilma nendeta on võimalik väga hästi elada.\nMis minusse puutub, siis ise olen valmis transpordi arvelt säästa, sest see on mitte kasulik tervisele (jaladele), kui sa käid jalatsitega, siis teie lihased saavad tugevamaks ja luud painlikumaks, või ka tugevamaks.\nAinult vanad inimesed peavad kasutama transporti.\nKõik inimesed säästavad erinevate asjade arvelt, aga kas sellised säästumised toovad kaasa, kasu või kahju nendele otsustada.\nSõnu 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cce6425-715f-4539-b662-13f7f305c163', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Marika!\nKahjuks, ma ei saa sind aidata.\n\nJärgmisel nädalal me peame koos ühe probleemi lahendada.\nSa ju tead, et meie töövõtja, kes tegeleb lasteasutes "Sipsik" remondiga, saatis vastuvõtu akti.\n\nFirma juhataja tundub, et kõik tööd on hästi tehtud.\nTäna me oleme käinud meie ameti direktoriga lasteaias ja vaatasime kõik üle.\nMina kunagi ei ole näinud, et saab niisamuti remondi teostada: põrandale on pandud PVC - põrandakatte - meie eelarves on naturaal lenoleum, keegi ei ole seda vahetust kooskõlastatud; seinale on pandud cuprokplaadid - jalle on see omadus.\nElektrivalgustite on vähem kui on projektis (konkursi kutses oli tingimus elektriprojekti valmistamine).\nPeaks olla veel veeseguri vahetamine ja tualett - ruumis radiaatorite vahetus - mitte midagi ei ole tehtud.\nAga kõige hullem asi on WC-kabiinidega: need on tehtud "kolhoosi " töökodades.\nKujuta ette püstid on tehtud puid, aga neid viiti täpselt metsast, töötmista.\nProbleem on selles, et direktor tahaks seda objekti vastu võtta.\nMinu meeles see on Ehitusseaduse vastu, ja ma ei saa olla nõus.\nKui me koos seletame direktorile meie arvamus, võib olla ta saab seda aru, mind ta ei kuula.\nOle hea, võtta oma vaba päevad peale seda probleemi lahendust, aitame lastele!\nTervitades ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Raadio Kuku poolt tehtud küsitlus on väga aktuaalne ja huvitav.\nKüsimustikule vastas 2924 inimest.\nKõige vähem 3,2% inimest säästavad eluasemekuludes ja see on selge.\nKorteri maksud, näiteks elekter; vee- ja kanalisatsioonitasu; remont, mis teeb korteriühistu koos elanikuga; teler ja mobiiltelefonid kõige perele - seda kohta peab maksma.\nTranspordile ei saa ka säästa, sellepärast et suur linnas iga päev me sõidame kas või oma autoga, kas linnabussiga.\n25 % protsenti vastanuid säästevad meelelahutuses, see võib olla küll, nüüd saab jääta kodus ja vaadata filme ja konserti.\nKahjuks, inimesed peavad säästma toituostmiseks, see näitab, et meie riigi elanikke tervis ei tule paremaks.\nInimesed ostavad odava toitu, vähem.\nMul on hea meel, et kõige rohkem säästuvad inimesed alkoholi ja tubakas ostmiseks.\nSee on väga tähtis oma tervisele ja oma lastele näitus.\nOn huvitav kes on need kes üldse ei pea säästma.\nMeie linnas need on vist 2%.\nMinuga asi on nii: ma säästan selleks et aidata sõbranna pojale õpida ülikoolis.\nKokkuvõtteks võin öelda, et loodan - tulevikus läheb sellega paremaks.\nSõnu 500 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ceabd24-a9cf-46cd-8906-4edbd7844ddf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Irina.\nSinu elmisel kirjas sa kirjutas, et soovib jargmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub mind ennast asendada, aga ma ei saa aidata.\nJärgmisel nädalal mul on palju tööd, mul alustab uue arvutigraafika kursus ja ma pean materjallide valistama, ma tean et teie uued kursused alustavad samasugusel ajal ja ma ei arva, et võtta vaba päeva järgmisel nädalal see on hea mõtte.\nKui ma tean järgmisel pool aastal sul on väike kormus - siis võtta vaba päevad ja ma asendan sind.\nKirjutage mulle palun miks sa tahad järgmisel nädalal vaba päeva võtta, ma olen arvama kuidas aidata sind, aga vaba päeva ei võtta.\nLugupidamisega ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Selles vastustes me näime, et kõige rohkem säästavad inimesed alkohol ja tabaka - kolm kümnend neli protsenti.\nKõige vähem säästavad eluasemekulude.\nOlen vastanud kahe tuhad üheksa sada kaks kümnend neli inimesed.\nMeelelahutuse säästavad üks veerand vastanuid.\nArvan et palju inimesed ei suitse ja ei joo palju alkoholi, sest säästavad.\nEestis ja kõik Euroopas on suur hinneid tabaka, alkoholi ja meelelahutuse ja inimesed peavad säästma seedega toitedega.\nIse arvan et ma ei pea säästma.\nMa elan kui ma tahan ja ei arva hinnest, ekonoomikast, poliitikast ja nii edasi.\nSõnu 336 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84ee5c69-d30a-4368-9596-fb5313fa2a68', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Kristi!\nEile lugesin e-meilist, et sina soovid järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja tahaks ennast asendada.\nKahjuks ma ei saa seda teha.\nJärgmisel nädalal külastavad minu abikaasa vanemad.\nMe ei näe neid ammu.\nSee on väga oluline ja kasulik minu ja minu abikaasa jaoks.\nMeil on juba planeeritud linna muuseumi ekskursioon ja pidulik söök.\nNad ei saa jalutada üksi, sest meie linnas on intensiivne autoliikumine, aga nad on pensinäärid.\nMa vabandan, et ei saa sind asendada, võib olla teen seda järgmisel korral.\n\nLoodan, et probleemi lahenduse on võimalik.\nKuulsin, et Rutt tahaks vahetada tööga.\nPraegu ta tunneb ennast halvasti ja tahaks olla kodus, et ravimida.\n\nPerearst soovitas talle protseduurid teha polikliinikus, aga ta töötab sellel nädalal.\nOleks tore, et te vahetate oma vahetustööga.\nKirjutan sulle Rutti telefoninumber: ... Helista või kirjuta e-meili teel: .... Ma olen veendunud, et lepisite kokku!\nIlusat päeva   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kuku raadio korraldas küsitluse teemal "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa"?\nKüsitluses osalesid kokku 2924 vastanuid.\nKõige rohkem osa inimesest säästab eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt.\n\nAlkoholi ja tubaka arvelt sääste näitaja moodustab 34,4%, meelelahutuse näitaja on 25,4%.\nTänapäeva elus on väga oluline tervis ja tervislik eluviis.\nMa olen veendunud, et alkohol ja tubak kahjustab meie tervist.\nKahjuks paljud inimesed täna on töötu, neil on väikesed sissetulekud.\nInimestel ei jätku raha alkoholi ja tubaka tarbimiseks.\nKõige väiksem protsent koostab eluasemekulud, ta moodustab 3,2%.\nSee tähendab, et inimesed ei saa säästa eluasemekulude arvelt, sest me kulutame iga päev energiat, vett, kasutame kesksoojendust.\nÜlenimetatud kulud on väga olulised ja kasulikud meie elus.\nNeid ei saa rohkem säästa.\n\nKeskmine protsent, mis moodustab 20%, säästab toitu arvelt.\nSee on võimalik.\n\nKaupluses müüakse säästu toit.\nKoolis õpilastele pakutakse tasuta toit.\nSee on väga oluline.\nMis puutub minusse, siis ma säästan transpordi arvelt.\nMul on istuv töö, ja arvan, et liikumine on kasulik minu jaoks.\nTihti ma käin jalgsi.\n\nSee tegevus annab mulle energiat, maandab stressi, parandab vererõhku ja teisel pool aitab säästa raha.\nSäästetud raha ma kulutan melelahutuse jaoks, sest tänapäeva elus melelahutus ei ole esimene vajadus.\nLõpetuseks järeldan, et säästmine on väga oluline asi.\nSõnu 490 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('394cc877-0507-48b4-af96-41d8ead13d64', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Milli.\nKuulutasin, et sa soovid järgmisel nädalal võtta vaba päeva.\nMa teen, et sa oled väga väsid ara ja praegu sinul elus on suur nävripingi periood ja sinu on vaja puhkus.\nKahjuks, ma ei või aidata sind, ma ei saa sind asendada.\nJärgmisel nädalal mul on suur üritus, kus on palju külastajaid ja ma ei või teha lisa tööd, sest igal ajal mul on vaja töötada külastajadega.\nKas võib olla meie kollega Anna aidab teid?\nTa on noor ja nendel on hea võimalik proovin uue töö.\nMõtlen, et ei ole probleemi.\nAnna on hea töötaja.\nMõnikord ta ei tea tehnoloogia, kuid kõrval on mind.\nTa võib küsitada minult kus on vaja teha.\nMõtlen et see on hea ideea.\nVõib olla teine kord ma võin aidata sind, kuid praegu, kahjuks ei ole.\nKui sulle ei meeldu Anna kandidatuuri, mul on teine variant: võtta vaba päeva üle paar nädal.\nJa sellel juhul ma võin aidata teile.\nMida sa arvad, see on realne?\nÜritusel, mis on järgmisel nädalal ma unistasin ammu-ammu ja kõik aasta korraldasin seda.\nSee on tähtis minu jaoks.\nVeel kord, vabandage, kuid ma ei võin aidata sind.\n\nNägemiseni, sinu kolleg ...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nHiljum viis Kuku raadio läbi küsitluse, mille eesmärgiks oli välja selditada, mille arvelt saate kõige rohkem säästa.\nSellest küsitluse oli kokku 2924 vastanuid.\nEnamik nendest (umbes 34,4%) arvab, et kõige rohkem säästa alkoholi ja tubakase arvelt.\nVeel 25,5% vastanuid arvab, et meelelahutus.\n20% kuulustajadest mõtleb, et see on toit.\nSee on transport arvab umbes 6% vestlejadest.\nVeel umbes 3% vastanuid arvab, et eluasemekuludelt arvelt saab kõige rohkem säästa.\nKa on osa vastanuid, (umbes 11%), kes ei pea säästma.\nMa olen nõus et alkoholi ja tubakase arvelt saan kõige rohkem säästa.\n\nMõtlen, et see on tähtis minu jaoks ka.\nVõib olla teiselt küsitlusest on teine varianti, mis on meeldida rohkem, kuis sellest ma ei vaata alternative.\nArvan, et see on suur probleem ja minu tahan kui kõik inimesed arvavad et alkohool ja tubakas on ohtlik ja ei tahad müüa need.\nVõib olla see on rumal ideea.\nSõnu 482 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('614e4291-a5b9-4dbb-ae17-f0743f657b22', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud Ants!\nVäga kahju, aga pean ütlema, et mina ei saa teid asendada järgmisel nädalal.\nMinu laps praegu jäi haige ja mina istun nendega kodus.\nKui tal on kõik korras, siis me peame kolima rutu.\nMe ostsime eile oli 4 toaline korter mikrorajoonis ja peame omal jõul varsti kolima, sellepärast meie korteri makler palub vabastada korter, kus me elame täna.\nKui mul üle jääb aeg, siis ma helistan sulle.\nTäpsusta palun missugune päev sulle on vaja.\nUnustasin öelda, ainult reedel mul on vaba päev, aga see ei täpsusta.\nAga mis arvab meie ülatus sellest, ta pole vastu?\nMina arvan, et on vaja kirjutada ülatuse nimele kiri.\nJa jutustage mulle mis juhtub sinul, mille jaoks sul on vaja vaba päev?\nKui seda on võimalik.\nOlgu, aeg on piiratud, lõpetan sellega.\nP. S. Oh jah, tahaks tuletada meelde, et meie kolleeg ... järgmisel nädalal on vaba ja kui mina ei saa aidata, siis proovi küsida teid.\n\nVõib olla ta saa abistada.\nJa ma kuulsin, et tal praegu vähem töö, kui eile kuus.\nKõik head!\nLugupidamisega, ... 19.\n02.\n2010a.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKuku raadio korraldas küsitluse "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Küsitlus oli esitatud kuus vastust ja võtsid osa 2924 inimest.\nNad pidid avaldama oma arvamust.\nNagu tabelis me näeme 34,4% inimesi eelkõige säästavad alkoholi, ja tubakas.\nArvan, et see on kõige tarbimiselt toidud ja inimesed tarbivad see, sellepärast saavad lõbu ja rahuldav, millal suitsutavad või joovad näiteks õlu.\nEdasi inimesed säästavad meelelahutus - see on 25,4%.\nVõib olla sellepärast ka saama lõbu, kahjuks paljud unustavad, et alkohol, tubakas, meelelahutus mõjuvad tervisele.\nNagu ütleb vene vanasõnu: " Terves kehas on terve vaim!\n" Meelelahutused võivad olla erinevad ja mitte alati kasulikud tervise jaoks.\n20% inimesi säästavad toidust, see on põhiline, milleta inimene ei saa elada.\nAga hinnad alandavad ja inimesed peavad midagi ei võta kaupluses või vahetada teisest toidust.\nVeel me näeme, et 11,1 protsenti inimesi arvavad, et ei pea säästma üldse.\nTäiesti rakse öelda, ma ei arva nii, sellepärast lihtsalt ei oska seda teha.\nEdasi 5,9% inimesi säästavad transpordilt, nad sõidavad, nagu ütlevad inimesed "nagu jänes", piletita.\nJa viimane, kõige väike hulk inimesi - 3,2% säästavad eluasemekulu.\nKeegi säästab elektronergijal, vee ja nii edasi.\nKäesoleval ajal paljud ajad mitte tasku järgi ja inimesed peavad säästma.\nMina pean säästma ise, sellepärast praegu ei tööta ja lihtsalt tudeng.\nHinad kasvavad, isegi nõukogude ajal ei ole sellele.\nSõnu 529 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c38b2cf6-756d-4a80-ba95-a9fb735c83c6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Kallis Aivo!\nKahjuks, ei saa sind asendada, sest mul on liiga palju kliente selles kuus.\nMa olen ka nõus, et tuleb sulle puhata, aga sa võid teatrisse või kinno minna.\nTahaksin ka lisaks öelda, et ei olnud mul nii palju töö eelmisest aastast ja tahaksin juba puhata ka.\nKui sa tahaksid, ma võin järgmisel kuusel võtta vaba aega, siis oleks võimalus koos lõdvestuda.\n\nNagu ma juba rääkisin, ei saa sind asendada, aga sooviksin sinule sõita perega spa-hotellis või restoraanis.\nKas sa tead seda uut restoraanit "Madame Gurmene"?\nSee on ilus asutus kvaliteetse teenindusega ja seal on niisugune maitsev toit!\nAga kui sa ei taha, võid kinno minna, praegu seal on palju huvitavaid filme.\nVõi mul on ka kolmas variant: sa võiks oota ja siis ma võiksin ka võtta vaba päeva; niisuguselt me võiksime baaris või pubis minna.\n\nNagu sa näed, sul on valik.\nKõike head sulle....   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nNagu ma näen, suurem osa inimesest säästavad alkoholi tubaka ja meelelahutuse arvelt; kaldun arvama, et see on õige valik, sest alkohol ja tubakas ainult tapavad inimest.\nArvan ka, et kui meelelahutused on ikkagi mõnikord kasulikud: iga inimene peab mõnikord lõdvestuda, siis alkohol ja tubakas ainult kahjustavad inimese tervist.\nKa, mind muretseb, et ainult umbes 11% inimest ei pea säästma ja 20% säästavad toitu arvelt.\nKaldun arvama, et inimesed ei pea toitu arvelt säästa; meelelahutuse arvelt - võimalik, transporti arvelt - ka võimalik, aga kui 20% säästavad toitu arvelt, siis arvan, et see on väga kurb situatsioon.\nMis minusse puutub, siis ma ei pea säästma, aga olen nõus säästa alkoholi ja tubaka arvelt, sest ei tarbita nii alkoholi, kui ka tubakat, ja transporti arvelt.\nMeelelahutuse arvelt ei taha säästa, sest olen harjunud regulaarselt kinos, teatris või kontsertides käima.\nMulle tundub, et inimesed eelistavad alkoholi ja tubaka säilitada, sest nad ikkagi saavad aru, kus on võimalik säilitada ja kus ei ole võimalust säilitada.\n\nNiisugused asjad nagu alkohol, tubakas ja meelelahutused ei ole kallimad meie elus ja nendeta on võimalik edasi elama.\nSõnu 470 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5a0c95c-323f-4e48-a4f8-a6507f2fe67f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Kallis Larissa!\nMa lugesin minu e-postist, et teil järgmisel nädalal on vaba päeva ja palute mind ennast asendada.\nTänan teil selle eest.\nKahjuks ma ei saa teda aidata, sest järgmisel nädalal mul on väga palju tööt.\nMa peaks korraldama suurt peo vanematele ja minu rühma lastele.\nMa peaks õppima uue laule ja tantse lastega, kaunistama saali.\nVeel ma tahan lastele õmblema uue kostüme ja palun abi laste vanematest ja teisest kolleegidest.\nMa loodan, et pidu meeldib lastele ja vanematele.\nKa ma käin iga päevas eesti keele kursustele õhtuti ning mul ei ole vaba aega.\nVeel järgmisel nädalal teisepäeval sõidab minu sõbranna ja ma pean olema temaga.\nVaid ma palun teil kirjutada Irinale.\nJärgmisel nädalal kolmepäevas temal on vaba päev ja te koos võivad minna kinno.\nMa mõtlen, et ta on hea idee ja teil on huvitav.\n\nVabandage, et ei saa teile abistada.\nHead aega!\n...   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nHiljuti Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\n\nOli vastanuid kokku 2924.\nPaluti järgmiseid osasid: eluasemekulud, toit, alkohol ja tubakas, transport, meelelahutus ja inimesed, kes ei pea säästma.\n\nKõige rohkem inimeste säästuvad alkoholist ja tubakasust - 34,4%.\nPärast seda säästatakse meelelahutust, aga kõige vähem säästatakse eluasemekulutest.\nMa tean öelda, et inimesed vähem suitsuvad ja jäävad alkohole ja see on hea, sest see on hea pere jaoks.\nVaid on halb, et nad saavad säästa meelelahutust, sest inimene peab puhtama.\nNing on inimesed, kes ei pea säästma, sellepärast neil on palju raha (11,1%).\nSõnu 378 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecec0226-0ee9-4eca-867b-639f2c0c20e5', 'Как литература повлияла на мои убеждения?\n\nС самого детства родители пытались приучить меня, сестру и брата в свое свободное время открыть книгу, чтобы в сложную минуту знать к кому обратиться за полезным советом.\nЗа это я им очень благодарна!\nКнига - это завещание прошлого поколения - будущему.\nПлемена, государства исчезли, а книга оставалась всегда.\nКнига - это олицетворение всего человечества.\n\n            Родители - самые родные и близкие нам люди, которые своим детям желают только добра, счастья, а главное - совершать как можно меньше ошибок по молодости.\n\n            Что помогает человеку избежать неверных шагов в его жизни?\n\n            На мой взгляд, нет ни одного человека, кому бы литература не помогла избежать тех неверных шагов, тез препятствий, которые встречаются на жизненном пути у каждого из нас.\nЛитература помогает всем, как молодым, так и взрослым.\nЕсли уж суждено было случиться так, что вы поддались на порывы страсти, вспыхнувшие в молодости, и совершили ошибки, то не стоит останавливаться в пути, чтобы их оплакивать, ведь они остались в прошлом.\n«На своих ошибках учится лишь тот, кто возрастает духом, поняв свое вчерашнее убожество».\n- Антарова.\n            Литература всегда помогает людям найти ответы на все вопросы, которые так или иначе волнуют и терзают нас в глубине души.\nЧитая произведения художественной, научно-популярной или публицистической литературы, мы получаем бесценный багаж знаний, опыт, которыми каждый человек вправе решать как именно им воспользоваться.\n\n            Как литература влияет на мои убеждения?\n\n            Убеждения человека формируются под влиянием воспитания, традиций, образования.\nОсобую роль в этом играет именно литература!\n\n            Раньше я была наивной девочкой, которая убеждена, что в мире очень много добра, а зла не существует вовсе.\n\n            Литература - это замечательные жизненно-мудрые произведения, помогающие нам смотреть на мир другими глазами, учась на ошибках литературный героев.\n\n            Недавно, прочитав эстонского писателя Таммсааре «Мальчик и бабочка», я убедилась в том, что если «за двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь!\n» Мальчик и бабочку не поймал, и  все цветы перетоптал.\n\n            Благодаря литературе, можно осознать многое.\nНапример, любое совершенное нами преступление, никогда не останется безнаказанным!\nДостоевский своим романом «Преступление и наказание» убеждает меня в этом еще раз.\n            Родион Раскольников - главный герой романа, совершивший преступление, убив старушку-процентщицу и ее сестру Лизавету, шел на это преступление, как человек, потерявший всякое господство над самим собой.\n\n            Ралли чего было совершенно это ужасное, непонятное, на мой взгляд, преступление?\nА всё ради самоиспытания.\nРаскольников хотел проверить: «тварь ли он дрожащая» или «право имеет».\nОн «переступил» через себя, через кровь «по совести», взяв на себя тяжкий грех, который не давал ему покоя, самообладания над самим собой.\n\n            Прочитав этот роман, я убедилась, что Ф. М. Достоевский не просто так дал Раскольникову такую фамилию.\nОна постоянно напоминает читателям о внутреннем расколе главного героя, но это не борьба между «хорошими» и «плохими» мотивами преступления, а самообман героя.\n\n            Долгие годы я боялась открыться людям, поверить в дружбу, в любовь, и лишь литературы помогла мне убедиться в обратном - поверить!\n\n            Александр Сергеевич Пушкин убедил меня, что дружба - искренняя и настоящая все-таки есть и непременно нужно в нее поверить!\nПушкин во время учебы в лицее обрел именно таких настоящих, верных и искренних друзей в лице Дельвига, Кюхельбекера.\n\nИменно таким друзьям Пушкин и посвящал свои прекрасные стихи.\n            Булгаков - автор произведения «Мастер и Маргарита» также убедил меня, что настоящая, верная и искренняя любовь тоже есть на этом белом свете, и ей тоже стоит открыть свою душу, сердце.\n\n            Маргарита показала мне, что значит любовь в жизни людей и какая она должна быть.\nЛюбовь - это самое светлое, прекрасное чувство.\nЛюбящий человек - самый счастливый человек, незамечающий времени.\n\n            Я стала очень уважать Маргариту, которая ради своей любви к Мастеру отдала душу дьяволу, чтобы спасти любимого.\nПроизведение «Мастер и Маргарита» - олицетворение добра и зла, где я убеждена, что добро побеждает зло.\n\n            Литература учит людей правильному отношению к людям, способствует тому, чтобы у человека была цель, которую непременно нужно достигнуть!\n\n            Комедия Фонвизина «Недоросль» убежденно учит нас тому, чтобы не походить на Митрофанушку, который даже родному дяде отвечает: «Ты что, дядюшка, белены объелся?\nЯ знать не знаю, чего ты на меня вскинулся!\n»             Комедия нас, что к взрослым нужно относиться с почтением.\nМитрофанушка с учителем общался, как его матушка с крестьянами: «Ну, давай доску гарнизонна крыса!\n\nЗадавай, что писать».\nА ведь учителя - это вторые мамы, дающие нам прекрасные знания.\n\n            Комедия убеждает меня в том, что образование, просвящение - это залог жизненного успеха, счастья на долгие годы.\nЧтобы не быть похожим на Митрофанушку, нужно приложить массу усилий для своего развития, образования, воспитания, ведь Митрофанушка за четыре года обучения изучает только «часослов».\n            Я очень благодарна литературе, которая воспитала во мне самые лучшие качества, воспитала во мне и целеустремленного, доброго, отзывчивого человека, умеющего как Соня Мармеладова и сочувствовать, и сострадать и понимать людей.\n            Литература помогла мне преодолеть все препятствия, разрешить все проблемы, при этом остаться «человеком».\n\n            Литература всегда будет влиять на мои убеждения, переубеждая в обратном, если я намериваюсь совершить нечто непоправимое в своей собственной жизни.\n\n            Благодаря литературе, я познала все нравственные ценности людей; они навсегда останутся в моей памяти!\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7f635e6-889a-4c5b-b567-2f193afe2aad', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\n В этот теплый летний вечер, наблюдая за багровым июльским закатом, мою голову переполняли самые разные мысли.\nПроснувшись с утра, я почувствовала необыкновенный прилив энергии, целый день у меня было великолепное настроение, но ближе к вечеру мне захотелось побыть наедине со своими мыслями все мои домочадцы ужинали на заднем дворе нашей территории.\nЯ отчетливо слышала знакомые голоса близких, смех братье и сестер, разговоры взрослых, а на фоне всего этого играла приятная музыка.\nПодтянув чуть ближе колени к своей груди, укутавшись еще сильнее в свой любимый плед, я сделала большой глоток какао.\nВ этот вечер оно показалось мне особенно вкусным.\nРядом на круглом плетеном столике лежала книжка  Ронды Берн «Тайна», прочитанная мною еще зимой.\nЭтим летом мне захотелось прочесть ее еще разок.\nВ этой книге рассказывается много интересных историй из жизни обычных людей, у которых случались взлеты и падения, но они всё равно продолжали двигаться к своей цели.\nКогда я была маленькая я мечтала о собаке, в начальных классах стремилась учиться на отлично, а теперь?\nНашла ли я главную цель своей жизни?\nЧто наполняет мою жизнь смыслом?\nГосподи, как много вопросов в моей голове, и как тяжело найти на них верные ответы.\n\n            В жизни каждого человека бывают такие периоды, когда всё идет не так, как хотелось бы, планы рушатся, а мечты всё не сбываются.\nЧто же делать?\nМожно опустить руки и винить во всех бедах окружающий вас мир, а можно просто переосмыслить свои действия и поступки.\nКаждый человек сам выбирает свой жизненный путь, и это право каждого.\n\nБольшинство людей привыкли плыть по течению жизни непредпринимая никаких особых усилий.\nУ таких людей свои жизненные цели, только несущественные.\nКонечно, цели у всех людей разные, нельзя дать определения правильным и неправильным целям, просто нужно уметь отдавать предпочтения достойным.\nНаша жизнь протекает в бешенном ритме, люди всегда куда-то торопятся, спешат, опаздывают, у них огромное количество разных дел и забот.\nЛюди стремятся успеть сделать уйму дел, но вот только для чего всё это?\nЧтобы лучшим и успешным.\nВ наше время успешный человек, значит богатый человек.\nДля многих главная цель в жизни - деньги.\nДа, деньги способны решить многие проблемы, но не все.\nОдин мыслитель утверждал: «Счастье не купишь за деньги, но счастье может купить деньги».\nВот и возникает вопрос, какой будет жизнь человека, если он будет думать только о деньгах?\nЯ могу сказать только одно, мне жаль этих людей, они так много теряют в этой жизни.\n\n            Человек наделен даром любить, а также, быть любимым.\nИногда, когда тяжело определиться со смыслом жизни, нужно просто перестать зацикливаться на этой мысли.\nВозможно, в данный момент кто-то нуждается в вашей помощи.\nСмысл жизни нужен не только для создания лучшей жизни себе, если человек способен осчастливить ближнего своего, это величайший дар.\n            Очень сложно найти истинный смысл жизни, на это может уйти вся жизнь, а иногда и ее не хватает.\nНо не стоит отчаиваться, надо просто всегда двигаться вперед.\n\nСтавить цели, получать удовольствие от их достижений.\nЧеловек, не имеющий цели, может разочароваться в жизни.\nТакие люди часто становятся наркоманами или алкоголиками, или заканчивают свою жизнь самоубийством.\nДругие начинают ненавидеть весь мир и пытаются навредить всем, и каждому.\n\n            Есть и такие люди, которым не нужен смысл жизни, и целей у них никаких нет.\nИм и так хорошо живется.\nТолько время летит с бешеной скоростью, а в конце жизни бывает и вспомнить нечего, но оказывается уже слишком поздно.\nТаким людям хочется дать совет - читать больше литературы!\nОтвет очень просто, в книгах есть ответы на многие жизненные вопросы, народные мудрости и примеры различных ситуаций.\n\nПроизведения Толстого, Булгакова, Чехова заслуживают внимания.\nВ них раскрыты многие жизненные темы, которые будут актуальны для каждого.\n\n            Смысл жизни, цели - что это?\nЭто часть нашей жизни, нашего захватывающего и интереснейшего путешествия.\nНадо всегда стремиться к лучшему и не опускать руки.\nВсегда есть ради чего жить, только нужно повнимательнее присмотреться.\n\n            После всех этих размышлений, я допила свой какао, сложила плед и направилась к своим родным.\nПускай я еще не определилась со своими мечтами, смыслом жизни, но я ставлю цели и стараюсь их достигать.\nОдна цель у меня уже есть, сделать свою семью самой счастливой.\nСтанет ли это в будущем моим смыслом жизни, это уже совсем другая история.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8bccf144-9bbe-4a49-8402-926d0f977fc2', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nПервоклассник, только что переступивший порог школы, ставит перед собой цель быть достойным учеником и прилежным одноклассником.\nМолодые родители, которые уже с момента рождения своего ребенка знают, что их главной целью будет его воспитание и развитие в нем качеств, которые помогут ему в дальнейшой жизни.\nМожно привести еще множество разнообразных примеров, но объединять их будет наличие цели.\nТак что же такое цель и возможно ли прожить без нее?\n\n            Уже с детства мои родители твердят мне, что для того, чтобы жизнь была наполненна смыслом у меня должна быть цель, к которой нужно стремиться и ради которой стоит жить.\nОбразование - это то, к чему стремиться почти каждый человек.\n\nНесомненно, и в моей жизни это тоже было.\nБудучи уже в старших классах я поняла, что для того, чтобы после окончания школы поступить в престижный университет и получить поистине достойное образование, мне нужно трудиться не покладая рук и тогда намерения оправдают мои действия.\nСтремясь к этой цели, я непреднамеренно каждый раз открывала для себя что-то новое, о чём ранее и не могла догадываться.\nВ школьные годы я прочла большое количество восхитительных рассказов, которые дали мне представление о судьбах людей и о их ошибках или достижениях.\nЯ считаю, что образование действительно и есть так самая главная цель, к достижению которой нужно стремиться.\n\n            «Цель - это, что наполняет жизнь смыслом».\nЭто высказывание как ни есть лучше подойдет работающим людям.\nВ мире существует немыслимое количество профессий и должностей, исключительно направленных на помощь людям.\nНо лично я считаю, что самым ярким примером из всех будет такая профессия, как врач.\nВрач - это человек, целью которого является помощь людям разных слоев общества.\nТолько лишь мудрые, бесстрашные и  уверенные в себе люди смогут выдержать все трудности, связанные с этим нелегким трудом.\nНо, ведь работать врачем значит не только иметь дело с трудностями.\nКаждый полон интересными моментами.\nВрач всегда пополняет свои знания новыми.\nЭта профессия требует массу энергии, что делает ее востребованной среди молодых студентов.\n\nПоглощенные в работу люди сами того не понимая, проживают жизнь со смыслом, а так же выполняют свою главную роль - помощь людям.\n            Также, опираясь на свой читательский опыт, хочу привести пример из жизни героев произведений.\nСейчас мне на ум приходит одно произведение, где цель наполняет смыслом не всю жизнь, а лишь небольшой ее отрезок.\nВ произведении Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита» главная героиня Маргарита идет на крайные меры ради того, чтобы найти своего возлюбленного Мастера.\nНайти его - это ее главная цель, ради которой она готова на всё.\nЯ считаю, что отдать душу дьяволу и подчиниться ему сможет не каждая женщина.\nЗа это Маргарита и осталась в моей памяти, как самая бесстрашная и всегда добивающаяся всего героиня.\nЯ всегда ценю людей, которые ради достижения своей цели могут забыть о гордости и о принципах и готовы сделать всё, что от них зависет.\nВ конце Маргарита была вознаграждена Сатаной за свое терпение.\nОна опять была счастлива с любимым.\nИногда, такие произведения помогают людям лучше разобраться в себе и понять, ради чего стоит жить.\n            Но в чём же может разочароваться человек, не имеющий цели?\nПрежде всего, если у человека нет цели, то, как я думаю, он не живет, а просто существует.\nПросто существовать невозможно, по причине того, что если нет того, к чему стремиться, то нет и азарта и волнующих эмоций, которые приследуют человека, когда он пытается чего-то достичь.\nЕсли у человека нет смысла жизни, то по идее он должен чувствовать себя угрюмо, ведь каждый день для него будет обыденным и не будет иметь никакого смысла.\nВ таких ситуациях людей часто одолевают всевозможные стрессы или дипрессии, что не влияет благоприятно на окружающее общество.\nЧеловек, не имеющий цели, может разочароваться буквально во всем.\nВ жизни ничего само не приходит, всего нужно добиваться всеми отведенными силами.\n\nВ общении такой человек не будет пользоваться популярностью, ведь ему не о чем будет поведовать своим друзьям или товарищам.\nВ таком или ином случае, за неимением цели ничего благоприятного и заманчивого ожидать не следует.\n            Без всяких сомнений, любая задуманная человеком цель наполняет его жизнь смыслом.\nСледует всегда доверять своим желаниям и идеям, а не ждать и не надеяться, что всё придет само.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('447dd081-b9c0-4dba-bd22-d5f49d44c980', 'Цель - это то, что наполняет жизнь смыслом (Теодор Паркер).\n\nКаждый человек хоть раз в жизни задумывается о том, ради чего он живет.\nЧеловечество обращалось за помощью к своим мудрецам, к божественным силам и в конце концов само отправлялось на поиски истины.\nОднако точного определения выражения «смысл жизни» не существует до сих пор.\nВсё потому, каждый должен найти его для себя сам.\nЧто же помогает человеку на пути познания собственного «я»?\nи почему так много людей разочаровываются в жизни?\n\n            Многие герои современной и классической мировой литературы искали свое место в жизни.\n\nНо лишь некоторые из них оказались успешными и достигли всего, чего хотели.\nНа этой долгой дороге к себе им часто встречались различные трудности и преграды, однако что-то постоянно помогало персонажам следовать вперед к своей мечте.\nВсе они, на мой взгляд, обладают огромной силой воли, упрямством, мужественностью.\n\nГлавная же особенность этих героев заключается в том, что у них есть четко поставленная цель, по направлению к которой они двигаются уверенными шагами.\n\nТакие литературные персонажи наделены сильным характером, а также имеют крепкий внутренний стержень, который помогает им воплощать свои мечты в жизнь.\nХотелось бы поближе рассмотреть роман Кена Кизи «На кукушкиным гнездом», в котором автор представляет на суд читателям две противоположные жизненные позиции.\nПациенты психиатрической больницы подчиняются строгому режиму, установленному старшей сестрой.\nПримечательно то, что многие из них терпят издевательства санитаров, находясь в лечебнице добровольно.\nМорально сломленные, эти люди нашли своеобразную зону комфорта, потеряв при этом смысл жизни.\nВсе они ненавидят порядки старшей сестры, но и не пытаются им противостоять.\nИх жизнь кардинально меняется с появлением в больнице Макмерфи, который не намерен подчиняться системе.\nХоть и произведение заканчивается более чем плачевно - смертью главного героя, но его жизнь, его стремление сопротивляться достойны внимания.\nМакмерфи отчаянно борется с режимом, доказывая на личном примере, что пусть и не всегда конечный результат положителен, благие намерения уже способны наполнить жизнь смыслом!\n\n            Задаваясь определенной целью, человеку не стоит забывать и о нравственных ценностях - добре, милосердии, сострадании и помощи ближнему своему.\nНесомненно, с помощью цели личность обретает себя, находя место в жизни, но ведь нельзя выстроить свое счастье на чужом несчастье.\nПодобную ситуацию описывает в своей книге знаменитый норвежский писатель Эрленд Лу.\nВ его произведении «Доплер» главный герой, желая избавиться от проблем «потребительского общества», уходит жить в лес, оставляя свою семью.\nВ своем стремлении обрести свободу, герой забывает о моральных ценностях, причиняя немалую боль и страдания своим близким.\nКонечно, его поступок полон решительности и он целенаправленно идет к поставленной задаче, но никогда, на мой взгляд, нельзя оправдать ту цель, которая ведет к нарушению внегласных законов.\n\n            К сожалению, сегодня огромное количество людей, разочаровавшись, не может найти свое место в жизни, а ведь согласно пирамиде Маслоу, жизненный смысл - это важнейшая из человеческих потребностей.\nТак в чём же кроется причина происходящего.\nОфициальная психология утверждает, что человек начинает искать смысл жизни лишь после того, как обретет крышу над головой и найдет стабильный источник пропитания.\nОднако часто, в погоне за удовлетворением своих базовых потребностей, мы забываем о своей принадлежности, теряя впоследствии место в жизни.\nЖизнь современного общества превратилась в «крысиные бега» и совершенно бесцельное существование, когда свои редкие выходные дни мы тратим только на то, чтобы выспаться, не задумываясь при этом о самореализации и раскрытии собственного внутреннего потенциала.\nДля чего же мы живем?\nНеужели ради того, чтобы получить образование, престижную работу, заработать много денег и потом приобрести целую кучу ненужных вещей?\nА ведь большинство знаменитых и поистине великих людей не задавалось целью разбогатеть.\nЭти люди работали ради идеи, для того, чтобы сделать мир лучше.\nЗнаменитый математик Григорий Перельман решил одну из проблем тысячелетия, но отказался от денег, присуженных ему за заслуги.\n\nЭтот человек по-настоящему счастлив - он реализовал себя, и материальные ценности тут совершенно не при чём.\nЦель - вот что наполнило его жизнь смыслом!\n\n            Современное общество бросает нам множество вызовов.\nТруднейшая задача, с которой должен справиться каждый человек - это нахождение смысла жизни, не пренебрегая при этом моральными ценностями.\nКаждый должен стремится к выполнению собственных целей, к воплощению своих идей, ведь лишь тогда человек сможет раскрыть себя как личность, удовлетворив важнейшую потребность, достигнув душевной гармонии.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00d3d582-e8fb-4737-8503-787c4eeb1d1b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Lugupeetud ... Saan täna Sinu kirja ja vastan, et kahjuks mina ei saa Sulle aidata.\nSina soovid, et ma asendas Sulle järgmisel nädalal, kuna Sa tahad võtta vaba päev.\nNagu ma juba öelnud, kahjuks ma ei saa Sina asendada järgmisel nädalal.\nJärgmisel nädalal mul on väga palju tööd.\n\nJärgmisel reedel võtan osa tähtis istungil koos meie firma direktoriga.\n\nIstungil arutleme küsimused meie firma (seotud) arendamisele.\nSiis ma pean kogu nädal sellele istungile valmistama.\nKuna ma ise Sulle aidata ei saa, tahan sulle nõu anda.\nEsimeseks, proovi kellegi veel küsida Sinu asendad.\nFirmas on palju töötajad kes istungil osa ei võtta ja võib olla, et nad saavad Sull aidata.\nTeiseks, kas Sina tahad vaba päeva võtta järgmisel nädalal?\nJärgmise nädala pärast ma saan Sinu asendada.\nKuna tööd on vähem.\nArvan, et on kõik mida ma saan Sulle aidata.\nLooda, et Sina leidis selle probleemi lahendust.\n\nAustusega ... 19.\n02.\n2012.\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKuku raadio sooritas küsitlus "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n" Küsitluses kokku võtsite osa 2924 inimest.\nKüsitluse tulemused on järgmised: 3,2% arvelt inimesed saavad kõige rohkem säästama eluasemekulusel.\n20% arvelt inimesed saavad kõige rohkem säästama toitlustamisest.\n34,4% arvelt vastajad saavad kõige rohkem säästama alkoholi ja tubakas.\n5,9% arvelt inimesed saavad säästama kõige rohkem transpordis.\n25,4% arvelt vastajad saavad kõige rohkem säästama meelelahutuses.\nJa 11,1% inimesed, et nad üldse ei pea säästama.\nKüsitlus naitab, et enamus kõige rohkem säästab meelelahutuses (25,4%) ja alkoholi ja tubakas (34,4%).\nMiks see on nii?\nVõib olla, et majanduse kriisi ajal hakkavad mõtlema ilma millest saab inimene hästi elada.\nJa see on täesti alkohol ja tubakas.\nTubakas ja alkohol mitte ainult rikkub tervist ja veel on väga kallis.\nAlkoholi ja tubaka mitte ostmine teeb sinu eluviisi tervislikum ja säästab palju raha.\nTeisel kohal on meelelahutus.\n\nKui raha ei ole nii palju inimesed esimesena ostavad need asjud millest ei saa elada, näiteks toit või riided.\nMeelelahutuses on just pole raha.\nKui rääkida minu jaoks ma säästan 90% arvel alkoholi ja tubakas.\nArvan, et see on need asjad millega saab hästi elada ja tahan terveks olla.\nMis veel nad on väga kallid.\nVeel säästan transpordis umbes 20%.\nKui on võimalus sõidan jalgrattaga voi käin.\nSee on tervislikum.\nSäästan ka meelelahutuses arvelt 15%.\nEsimena mõtlen mis on kõige tähtsam osta, naiteks uus riided ja kui raha jaab siis kuulun need meelelahutusel.\nKokkuvõtel võib öelda, et inimesed saavad kõige rohkem säästama alkoholi ja tubakas ja meelelahutus.\nSõnu 538 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86e850c1-da8e-4347-86d8-708e59b967f7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere, Miralda!\nEile sain meil, milles te räägisite, et teile on vaja vaba päev.\nTeatan, et järgmine nädal meie Eesti-Ameerika äriakadeemia õpeosakonnas on liiga raske.\nEsmaspäeval meil on infopäev.\nMe kavatseme andmebaasi täita.\nMina olen juhataja.\nTeisipäeval tuleb koostada üliõpilaste tunniplaani, kolmapäeval Akadeemias on suur tudengide püha - Tatjanapäev ja Rebastepäev.\nMina olen organisaator.\nTahaksin tellida üllatust.\nSee on väga tähtis päev minu jaoks ka.\nNeljapaeval mul on plaanis töötada toimikudega.\n\nTeises semestris meil on põhikaitsmine.\nOn vaja koostada kaitsmise tabel.\n\nKindlasti tuleb kontrollida üliõpilaste tulemusi.\nNeljapäeval meil on ka infopäev, sest 17. mail kavas on muudatused.\nReedel meie linnas on Orientiir.\n\nSee on väga oluline plaan.\nKavatsen töötada sel päeval koos meie üliõpilasega.\n\nMiralda, te olete minu kolleg.\nKahjuks mina ei saa aidata.\nEsmaspäevast kuni reedeni meil on "Punane nädal", mille raames nii palju üritusi.\nMina põhjendan miks mina ei saa aidata.\nLoodan, et praegu et teil on sobiv variant.\nArvan, et teil on hea võimalus puhkemiseks 24. veebruaril, sest see on riiklik püha.\nTe olite puhkuses sel aastal ja meil on palju töö.\nTeie puhkus kestis 28 päeva.\n\nPraegu loodan, et meie plaanid me viibime ellu.\nTänan Teid, ... , õppeosakonna juhataja   TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\nKüsitluse vastused on huvitavad.\nTeatan, et inimesed säästavad eelkõige alkoholi, tubaka (34,4%) ja meelelahutuse arvelt.\nNüüd tahaksin analüüsida.\nIgapäevases elus inimene teab, et oma tervis on oma väärtus.\n\nFüüsiline tervis on seotud kehaga ja eluprotsessiga (liikumine, toitumine jne).\n\nAlkohol ja tubak on ebameeldivad tooded, mis annavad probleemi oma tervisega, aga meditsiini tingimused maksavad palju.\nMoes on tervislik elukord.\nAktiivne puhkus on tasuta puhkus.\nMöödunud aastal meie linnas ehitati spordikeskus, kus inimesed saavad tegeleda spordiga.\nMeie linnas on olemas matakarada metsas.\n\nKülastused ja elanikud suusatavad, uisutavad ja jälutavad.\nInimesed säästavad meelelahutuse arvelt 25,4%, sellepärast et teil on tasuta võimalus.\nInimeste tervis on seotud touiduga.\nEi tohi süüa kiir toit!\nKõigepealt hea ja tervis toit see on selline toit, mis kasvab kodu läheda.\nEestis on hea oma kodune toit (piim, leib, liha, puuviljad ja juurviljad.) Meie linnas on marketid, kus hinnad on head.\nIga päev on soodustused ja kampaania pakkupised.\nInimesed säästavad toidu arvelt 20%.\nNüüd analüüsisin eluasemekuluid.\nSiin näen ainult 3,2%.\nEile loen riigi ajalehest, et moes on nii tervis, kui mugav elu.\n\nIgapäevane inimene tahab olla kodus.\nKodus meil on palju tehnikat.\nSiin on väga raske säästa.\nVeel inimesed säästavad transpordi arvelt (5,9%) sest linnatransport on ka mugav.\nMeil on ka ühiskonnatranspost.\nInimesed kasutavad autot, kui see on vaja.\nArvan, et meil on küllaltki väike linn.\nMe oleme looduse sõbrad.\nOn olemas need, kes ei pea säästma (11,1%).\nArvan, et neil on hea palk.\nLõpuks tahaksin lisada, et inimene on oma õnnetusi sepp!\nTehke oma vali oma elus!\nSõnu 586 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a745c66-0717-4aac-af1c-0592e8f2c6a5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Kujutage ette, et teie kolleeg soovib järgmisel nädalal võtta vaba päeva ja palub teil ennast asendada.\nTa ei saa seda teha.\n\nKirjutage kolleegile meil, milles -          - teatage, et ei saa teda aidata; -          - põhjendage, miks te ei saa teda asendada; -          - andke nõu, mida ta võiks teha.\n\nTeksti nõutav pikkus on 140 sõna.\n  Tere Anni!\nMa loesin sinu kiri.\nSa soovid järgmisel nädala võtta vaba päeva ja tahad, et ma saan sind aidata.\nMa tahan öelda sulle, et ma ei saa aidata.\nMa ei saa teda asendada, sest ma tahan sõidata Tallinnas.\n\nMinu sõprana sõltub oma sünnipäev.\nMa olen temal kaks päevad, aga järgmised päevad ma töötan.\nMa pean sõitma, et ta on väga tore sõber.\nTema nimi on Tamara.\nTamara on sõbralik, tark, kaunis naine.\nMe kohtusime viis aastad tagasi.\nMa sõidasin koosolekus Tallinnas.\nTa aidab mind.\nMa arvan, et ma pean rääkima eesti keelt, aga koosolek toimus inglise keeles.\nAga ma pisult räkin inglise keelt.\nMa valdan vabalt eesti ja vene keelt.\nTamara tõlkis mulle kõik materjalid.\nMe oleme hästi sõbrad.\nMa tahan olla koos temaga tema sünnipäivas.\n\nMa arvan, et sa võid paluda Mari aidata sind, või võtta vaba päeva kuu jooksul.\n\nMa võin sõitma ühel päeval.\nAga mul ei ole kingitus.\nNarvas on raske osta hea kingitus.\nTallinnas on palju võimalusi.\nTallinnas on paremad kauplused kui Narvas.\n\nPalun vabandage, aga ma ei saa aidata.\nPalud Mari, ta on sõbralik naine, ta aitab!\n  TEINE ÜLESANNE Te näete allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nTutvuge nendega ning kirjutage tulemuste põhjal tekst, milles -          - tehke vastustest kokkuvõte; -          - analüüsige, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahustuse arvelt; -          - kirjutage, mille arvelt ja miks olete ise nõus säästma.\n\nMille arvelt saate kõige rohkem säästa?\n(vastanuid kokku 2924) Eluasemekulud           3,2% Toit                             20% Alkohol ja tubakas     34,4% Transport                    5,9% Meelelahutus              25,4% Ma ei pea säästma      11,1% Allikas: Kuku raadio Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Ma näen allpool Kuku raadio korraldatud küsitluse tulemusi.\nKuku raadio vastas kokku 2924 inimesed.\nNad vastasid küsimusega "Mille arvelt saate kõige rohkem säästa?\nMa teen vastustest kokkuvõte, et kõige rohkem protsendid võtas vastus alkohol ja tubakas.\nJärgmisel on meelelahutus.\nMa analüüsisin, miks säästavad inimesed eelkõige alkoholi, tubaka ja meelelahutuse arvelt.\nMa arvan, et hind alkoholil ja tubakal on kallis ja kasvab iga päev, sest meie riik tahab, et inimesed on tervis eluviis.\nInimesed peavad istuma paremal eluteel.\nOma ajal, meie ajal meie jaok omab tähtsust elama tervekonnas.\n\nMe peame töötama, õppima, kasvatama lapsed, hoidma perega ja armastama.\nPraegu on raske aeg.\nJa meil on palju võimalusi käia paha teel.\nNoor inimene kohtub kuri inimestega ja käib alkoholile, tubakale.\nMa säästan toit, sest see on kõige tähtsam.\nToit see on meie elu.\nAlkoholita, tubakata me elame.\n\nMeelelahutuseta me elame.\nAga toituta me ei või olla.\nMa oskan elada õige, aga te?\nMõtlete kuidas te elate, armastate oma elu, tahate elada.\nKuidas te elate?\n\nMa tean, et ma elan, kui ma tahan!\nSõnu 498 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('226c41f6-6a9c-41d9-adc6-fb14333e6657', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Riina, ma tahan öelda, et ma sain uue töökoha.\n\nPraegusest töökohast ma lahkun 24.\n01.\n12.\nMinu isa hakkab minu asemel tööle.\n\nMinu uus töökoht on raamatukogus.\nSeal ma hakkan töötama raamatupidajana.\nSee raamatukogu on kesklinnas.\nViimasel tööpäeval ma tahan lõpetada oma töö.\n\nEdaspidi sa saad minuga kontakti telefoni või e-maili teel.\nLugupidamisega, Teie kolleegia ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kõik inimesed räägivad, et lugeda on tore.\nJa sellega ma olen nõus.\nLugemine see on minu jaoks.\nMa õppisin lugema esimeses klaasis.\nJa praegu ma tunnen huvi lugemise vastu.\nLapsena ma lugesin erinevaid raamatuid.\nSee tõstas minu tuju.\nPraegu ma ei lugeda mida ma tahan, sellepärast, et mul ei ole aega.\nMa valmistan eksamitest.\nAga minu lemmikraamat on "Vihm", sellepärast et ma huvitan seda raamat.\nSee raamat aitas ning andis mulle reipust.\nMis minusse puutub arvan, et kõik peavad lugema selle raamatu.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 252 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71480218-215d-4c5d-9607-2946d550ec3e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere kallis Tiia!\nMa tahan sulle kirjutada, et eile oli viimane päev, millal ma töötasin kohvikus ja kus ma töötasin 10 aastat.\n\nMinu asemel tööle tuleb üks tore tüdruk.\nPraegu minu uus töökoht asub kesklinnas ja hakkan töötama sekretärina.\nViimasel tööpäeval ma tegin väike pidu, kus me sõime tordi.\nMul on väga kahju, et sind pole.\nMa jäätan sulle oma kontaktandmed tel.... ja kirjuta e-mailile ... Tervitades ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mäletan lapsepõlvest, et ma hakkasin lugema, millal mul oli kuus aastat vana.\nEsimene raamat oli "Maša ja karu".\nKahjuks mina ei mäleta praegu, kes selle raamatu kirjutas, aga mäletan, et see jutt oli väga huvitav ja lõbus.\nKui ma olin lapsena lugesin põhiliselt muinasjuttut.\nPraegu ma olen kolmkümmend kolm aastat vana ja mulle meeldib lugeda rohkem romaantiliset ajalood.\nMinu lemmik autor Aleksander Djuma.\nTänaseks minu lemmikraamat on "Kolm kuningat".\nSee raamat mulle väga meeldib, sellepärast, et selle raamatus on armastus ja natuke muinasjuttu.\nMa loen alati, kui mul on vaba aeg.\nMa võtan raamatut ja hakkan lugema.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 281 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4049dd3f-42ca-4c24-8282-7c6656c54c4d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallid kolleegid!\nTahan öelda teile, et sain uue töökoha ja nüüd lahkun praegusest töökohast.\nTöötan teiega vaid kümne päeva jooksul ja siis lahkun.\nMinu asemel hakkab tööle minu hea tuttav Ants.\nMa leidsin endale töökoha ühes asutuses ning hakkan seal turismi konsultantina töötama.\nViimasel tööpäeval tulen, et teiega viimasel korral kohtuda.\nMinuga saab ühendust võtta telefoni teel.\nMinu nr.\non ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Minu meelest on lugemine väga meeldiv ja põnev protsess.\nJa praegu tahaks kirjutada, millised raamatud mulle meeldib lugeda.\n\nMinu lugemise huvi algas juba lapsepõlvest, kui õppisin lugema.\nSel ajal oli mina seitsme aastane.\nLugesin muinasjutte ning seiklusraamatuid.\nPraegu aga mulle meeldib lugeda raamatuid, millised on seotud psühholoogia teemadega.\nKuna tänapäeva maailmas on see üsna aktuaalne lugu, võib öelda, et see tuleb kasuks oma arengusele.\nNäiteks minu lemmikraamat on Erich Framm "Armastuse kunst", sest ta kirjutab armastusest ning armastus on väga suurepärane tunne.\nLoodan, et tulevikus ma loen palju huvitavaid raamatuid.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 266 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b0b516f-dbb7-4af5-8b8e-8072ef4ab55e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tahan sulle kirjutada, et ma lahkun praegune töökoht.\nMulle ei meeldi töögraafik, aga sulle soobib grafik.\nMinu uus töökoht suur kauplus nimi on "Prisma".\nMa töötan kaupluse kassapidajana.\nViimane tööpäeval ma sain kingitus head tööd.\nMe sinuga kohtusime vabal päeval kohvikus "Energi" ja seal joome kohvi koorega, ja suhtleme.\nPalun helista mulle sina oled nõus või ei ole.\nMinu telefon on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugeda esimes klassis, siis ma loen erikirjandusest.\nMa kain kaupluses ja seal ostame raamatuid.\nMul on kodu palju raamatuid.\nIga õhtul ma lugesin oma lapse lasteraamatuid, see on Koškin Dom" ja teised.\nMülle meeldib lugeda välisraamatuid kees on autor "Aleksandr Djuma", "Džek London".\nMa loen samuti A. H. Taamsaare.\nMul on lemmikraamatu, kus on autor "Main Riid!\n, sest ma sain väga hea mõnu lugemist.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('981ee0ba-84a4-4765-86a6-244d369fc128', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere päevast, kallid kollegid.\nTahan teid teatada, et kahe nädala pärast ma lahkun praegusest töökohast.\nSiis edasi minu asemel hakkab tööle härra Tarmo Suviste.\nMinu uus töökoht on Hollandis, Amsterdamis.\n\nMulle pakkuti seal töökohta, hea palgaga.\nMa hakkan töötama seal proektijuhina, ühes suures asutuses.\nMa mõtlesin, et oleks tore teha minu viimasel tööpäeval, väike banketti.\nMinu uued kontaktid ma saadan teile, kui jõuan kohale, meili kaudu.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma hakkasin õppima lugema, kui ma olin veel kolme aastane laps.\nMinu esimesed õppetajad olid mu ema ja vanaema.\nMe õppisime enne tähte ja pärast koos lugesime raamatud.\nLapsena ma lugesin rohkem ikka laste raamatuid.\nKui ma läksin juba kooli, ma hakkasin lugema juba suured raamatud.\n\nMulle meeldisit fantastika ja igasugused jutud maalt ja merelt.\nPraegu mulle meeldib lugeda rohkem klassikat.\nVeel mulle meeldib lugeda ajalehti ja ajakirju.\nJa veel präegu on hea võimalus lugeda seda kõike arvutis.\nSeal on võimalik leita kõike vajalikku.\nJa ei olegi vaja minna raamatukogusse.\nSee mulle väga meeldib.\nMinu lemmik raamat on "Solaris" seda kirjutas kirjanik Stanislav Lem.\nTa meeldib mulle, selle pärast, et see oli mu esimene raamat mida ma ise lugesin.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 300 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23f706a6-f4c3-407f-b7a4-35d97f7ac144', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, lugupeetud kollegid!\nMa sain uue töökoha.\n\nEelmisel kevadel ma lahkusin vanast töökohast ja leidsin uuest töökohast.\nMind huvitab kes hakkab minu asemel tööle?\nMinu uus töökoht on OÜ Pharmacia.\nMa töötan farmatseuna.\nMa hakkan uue töökoha töötama 05.\n05.\n2012 a. Uue töökoha ma valmistan retseptid ja retseptiravivormid.\nMinu viimasel tööpäeval oli palju töö.\nEdaspidi minu kontakti tel.... , e-mail ... ja kodutelefon ... Ma lootan, et me suhleme edasi ja veetame aega väga hea.\nTeie vana kolleg, ... Head aega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Minu eesti keele õpetaja palus mind kirjutan jutu raamatute lugemisest.\nMa kirjutan õpetajal: millal ma õppisin lugema ja milliseid ramatuid lugesin lapsena, mida minu meeldib praegu lugeda, mis on minu lemmikraamat ja miks see mind meeldib.\nMa õppisin lugema 5 aasta vana.\n\nMinu ema õppis mind ja luges esimeni minu raamatuit.\nMa lugesin lapsena raamatuit: "Karlson", "Alisa", "Vinni Puhh ja kõigedele", "Piter Pen", "Kalevipoeg", ja eesti Rahva muinasjutteid.\nMul on väga meeldib lugeda eile ja täna on ka meeldib.\nPraegu mul meeldib lugeda romaanid: detektivid ja ajaluged.\nMinu lemmik autorit on: Umberto Eko, Jaan Kroos, Lev Tolstoi.\nMul on lemmik raamat on "Rootsi nimi", Umberto, Eko.\nSee on väga huvitav, dramaatilene ja roomantiline raamatud.\nMul meeldib veel L. Tolstoi romaan "Sõda ja maailm".\nSee on suur raamatud, kus on erinevad ileloomaid ja elu.\nMul meeldib lugeda ramatuit.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 332 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6fe8f9d-8461-422b-bf71-50051d437034', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeetud kollegid!\nUued kollegid!\nSaame tuttavaks: Minu nimi on Irina.\nEelmise aasta lõpus mina lahkusin praegusest, või eelmisest töökohast.\nMinu töökoht on koondatud.\nMinu uus töökoht on Ida-Tallinna kaskhaiglas.\nMinu asemel vanal töökohal mitte keegi ei tööta.\nUuel töökohal mina hakkasin töötama hooldajana.\nViimasel tööpäeval mina vormistasin dokumendid ja tegin pidu.\nEdaspidi minuga saab kontakti: telefoni number ... e-mail ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mina õppisin lugema mitte väga vara aga ma arvan et ikka juba koolis.\nKui ausalt öelda, täpselt ma ei mäleta.\nLapsena mina lugesin raamatuid, millesed oli kooliprogrammis kindlasti.\nJa juurde mina lugesin lastežurnaalid ka.\nPraegu mulle meeldib lugeda detektiivid; seiklusega raamatud ja ajalehte, žurnaalid, eriti žurnaalid aiandusteematega.\nPraegu minu lemmik raamat on kulinaaria ja veel mulle meeldivad raamatud, mis kirjeldavad lilled, põõsad, marjad, seened.\nNeed raamatud mulle meeldivad sellepärast, et mul on suvila.\nMa tahan teada aia pärast rohkem.\nMeie suvila asub Vääna-Jõesuus.\nSee on väga ilus koht.\nMa katsu lugeda raamatuid, kus on midagi kasuliku minule.\n\nAga ma pean öelda, et väga palju ma ei loe.\nSilmad valutavad.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 284 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8191988a-a613-42ca-a598-8aea14b79f57', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Andrus!\nMa sain uus töö.\nSee on väga huvitav töö.\nMa töötan praegu ehitajana, kõrval minu maja.\nMe koos oma töökaaslase teeme remondi vana korteris.\nMa teen vannitoa remont, aga minu kollegid teevad koridoor, köögi ja rõdu.\nHelista mulle telefonile.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugeda millal mulle oli 6 aastat lasteaegal.\nMinu esimene õpetaja oli minu ema.\nTa õpitasib minu lugeda, arvada juba neljast aastat.\nTa loesib lapseraamatud.\nPärast mina ise hakkasin lugeda.\n\nMa loesin palju erinevad raamatud.\nVäga tihti see oli lapseraamatud.\nAga pärast ma hakkasin lugeda detektiivid - Artur Konan Doil, Agata Kriisti, Cheüz, Edgaar Po.\nMõnikord ma loesin fantastikune raamatud.\nAga praegu ma loen varem, sellepärast et mul ei ole vaba aega.\nPalju töö, pere... Aga mul on lemmikraamatud!\nSee on "Master ja Margarita".\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 240 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcf321d8-b2a9-4f50-9d81-61567f8b7b2f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, kolleegidele!\nSellel nädalas ma lahkun praegusest töökohast.\nMa sain uue töökohast uue kauplusest.\nSee töökoht on väga hästi.\nUus töökoht asub Lasnamäel.\nMa hakkan seal töötama.\nSee kauplus väga suur ja kaugel minu maja.\nJargmisel nädalal minul viimasel tööpaeval kell 7. 00.\n\nMa väga rõmsas, et selle töö.\nMinu kontaktitelefon ... , helistate ja räägime.\n\nSinu kolleeg ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma on väga armastab lugemist.\nMa algab lugema ümbe 6. aastat vana.\nMinu ema õppisib minul lugema õhtul pärast töö.\nMe istume divanil ja lugesime raamatid.\nMinu lugesin väga lahti.\nLapsena ma lugesin väike raamatid, kus väga palju pildid.\nRaamatuid ma lugema kõik.\nPraegu ma lugeda raamatuid, ajalehted, ajakirjad.\nAga väga meldib ma lugeda roomane.\nMa töötan ja praegu aega ei ole.\nMa lugema õhtul ja kus sõidan autos.\nMinu lemmikraamat on "Šantoram".\nSee väga huvitav raamat.\nTa õppid elada.\nSellel kirjutab elada India.\nMa lugema see raamat väga kiresti ja sooviksin lugema see raamat meie sõbrad.\nMa arvan, et lugema kõik inimised.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 276 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a35f0b74-7c07-4959-a0dc-f32434c2926a', 'Как много есть на свете вещей, которые мне не нужны!\n(Сократ).\n\nВ современно мире материальные ценности играют очень большую роль.\nМногие люди всю жизнь гонятся за богатством, накапливают капитал, чтобы обеспечить себе достойный уровень жизни.\nЭто значит иметь достаточно денег, чтобы приобрести уютную квартиру, обставленную современной мебелью и техникой, хороший автомобиль и другие ценные вещи.\nНо насколько они ценны в действительности?\nСтоит ли придавать им столь большое значение?\n\n            Я согласна, что есть вещи, без которых я едва ли могу представить свое существование.\n\nСовременные технологии сильно шагнули вперед, они значительно упрощают нашу жизнь, выполняя большую часть работы за людей.\nНынешнему поколению сложно даже воображить, как можно было жить без мобильного телефона, телевизора, Интернета и других услуг.\nКомпьютер и Интернет в кротчайшие сроки завоевали бешенную популярность, внедрились во все сферы жизни.\nСколько возможностей предлагает нам Интернет, за последние годы его развитие достигло небывалых высот.\nЭта глобальна сеть может заменить магазины, библиотеки, кинотеатры.\nДаже учиться сейчас можно, не выходя из дома, многие пособия и обучающие видео есть в Интернете.\nВзять, например, социальные порталы, благодаря которым люди могут общаться и заводить новые знакомства, находясь на разных континентах.\nЧтобы завоевать аудиторию в пятьдесят человек миллионов человек, радио потребовалось тридцать восемь лет, телевиденью - четырнадцать, а знаменитому «Фейсбуку» - всего два года.\n\n            Мы живем в очень быстром темпе, поэтому нуждаемся в приспособлениях, которые помогут нам преуспеть.\nУченые постоянно трудятся над разработкой новой техники, чтобы жизнь людей была максимально комфортной.\nЧеловечество никогда не сможет отказаться от этих услуг, потому что это быстро и удобно.\n            Я считаю, что каждый должен идти в ногу со временем, учиться применять новейшие технологии.\nЭто то, на что стоит тратить деньги, и я, действительно, не могу обойтись без таких важных удобств.\nНо я не вижу смысла в покупке безмерно дорогих вещей.\nОдежда от известных дизайнеров, драгоценности, шикарные машины для многих являются показателями благосостояния человека.\nДа, эти вещи красивы, привлекают внимание, но они не приносят никакой пользы.\nТакие вещи пораждают скорее не восхищение, а зависть и конкуренцию.\n\nВысокое материальное положение показывает то, на насколько успешен человек в его работе.\nЗачастую, богатые люди не могут счастья в личной жизни, потому что именно их деньги и дорогие вещи являются тому помехой.\nЯ считаю мифом то, что вещи могут приносить настоящее счастье, ведь у них нет души.\nОкружая себя всё большим количеством ненужных вещей человек становится материалистом, растворяется в них, забывая о настоящих человеческий ценностях.\n\n            Что я ценю больше всего?\nЭто нельзя потрогать или увидеть, нельзя купить, только ощутить.\n\nМне не нужен личный самолет или роскошных дом на берегу океана, чтобы обрести друзей, которые будут ценить меня по-настоящему.\nМир вещей никогда не сможет заменить любовь, тепло родных и близких, ощущение того, что ты кому-то нужен на этой планете.\nВ этом и заключается главная моя потребность, и все сокровища мире не смогут затмить столь светлые чувства.\nИменно в них я могу найти счастье.\n\n            На свете есть так много вещей, которые мне не нужны, и без которых я могу прожить.\nЯ окружаю себя вещами, которые могут принести пользу, сэкономить время и просто порадовать.\nНо все эти вещи не имеют значения, когда речь идет о духовной красоте.\nНадо помнить, что человека ценят за его характер и поступки, за его чувтсва, не важно каким количеством и качеством вещей он обладает.\nНе стоит придавать им большое значение.\nВедь вещи созданы для того, чтобы украшать нашу жизнь, а не быть ее сутью.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d52ed2c2-e796-4227-a702-401399221027', 'Влияние социальных медиа на взаимоотношения людей.\n\nМы живем в постоянно прогрессирующем мире.\nТакой процесс приносит в нашу жизнь какие-либо изменения, способен сделать нашу жизнь ярче, более интересной и даже облегчить ее.\nСовременные инфотехнологии, с которыми мы познакомились совсем недавно, уже прочно укрепились в нашем обществе, а за последние несколько лет социальные медиа проникли во все сферы нашей жизни.\n\nЛюбые изменения пораждают новые изменения и внедрение социальных медиа в повседневную жизнь отразилось не только на рутинных делах, но и на взаимоотношениях людей.\n\n            Современно общество обладает невероятной коммуникабельностью, способностью активно перенимать в жизнь новшества, предоставляемые нам научно-техническим прогрессом.\n\nМы и сами не заметили как «Фейсбук», «Твиттер», блоги и другие социальные сети ворвались в нашу жизнь.\nПо несколько часов в день, а то и больше мы проводим в таких социальных сетях.\nКогда мы переписываемся в друзьями в «Фейсбуке», в чатах мы не задумываемся о том, что в этот момент происходит важный обмен мнений и знаний между людьми.\nНапример, обсуждая тот или иной вопрос на блоге, люди учатся приходить к единому мнению, находить компромиссы.\nНе менее важно и то, что в ходе такого обмена мнениями люди получают и новые знания, которые наверняка пригодятся им в жизни.\nПроисходит тесное общение между людьми.\nОчень часто посредством социальных сетей люди находят своих единомышленников, а затем объединяются с ними в некие группы по интересам.\nЯ как представительница молодого поколения была очень удивлена, когда узнала, что современная молодежь не только зря просиживает время в Интернете, но и умеет проводить это время с пользой для себя и других людей.\nНа мой взгляд, ярким примером пользу такого обмена мнениями и информацией является образование нового литературного веяния «Твиттература», с которым я познакомилась совсем недавно.\nОснователями «Титтературы» являются два молодых человека из Америки.\nЭто новое литературное веяние объединило тысячи и тысячи людей, говорящих на разных языках мира, в одно единое общество, в котором они раскрывают в себе таланты поэтов и литераторов.\nВот так простая социальная сеть «Твиттер» послужила толчком к объединению людей в группы по интересам и таких групп в социальных медиа великое множество.\n\n            Помимо общения социальные медиа дают нам возможность узнавать новости быстрее людей, ждущих новостей из газет, радио и телевизора.\nВысокая скорость обмена информации между людьми через социальные медиа способствует налаживанию связей и контактов.\nКак только какая-то новость опубликовывается в Интернете, люди мгновенно приступают к ее обсуждению.\nПутем высказывания своих мнений и споров, люди стараются найти единственно верное решение той или иной проблеме.\nОчень часто на блогах проводятся опросы, важные не только определенному кругу людей, но и всему государству.\nНапример, стоит ли Эстонии переходить на новую денежную единицу - евро?\nТакой опрос проводился в нашем государстве совсем недавно.\n\nЗдесь социальные медия выступают в качестве обмена информации между государством и проживающими в нем людьми.\nНа мой взгляд, такое учитывание мнений есть не что иное, как объединение людей в борьбе за общую цель.\n\n            По моему мнению, огромным плюсом среди общения, обмена информацией и обсуждения в социальных медиа является то, что все свои слова мы можем покрепить так скажем, доказательством в виде фото- или видеоматериалов.\nПосредством обмена фото или видео, мы развиваем доверие между людьми.\nТакое доверие особо важно, например, при купле-продаже через Интернет.\nПокупатель, совершая покупку, должен точно знать в каком виде и состоянии он приобретает тот или иной товар.\nЗдесь словестных характеристик товара будет недостаточно.\nКак покупатель может доверять словам человека, которого он в жизни не видел?\nЕсли же всё это будет подкреплено фото, а лучше видеосъемкой, то несомненно у покупателя будут основания доверять вам.\nВозможно наличие таких вещественных доказательств поможет вам избежать конфликтных ситуаций со своим собеседником, когда он не захочет вам верить, что вы покорили Эверест или случайно встретили своего любимого актера.\n            Конечно, у всякого явления есть свои последствия, которые могут быть как положительными, так и отрицательными.\nОднако появлению социальных сетей мы обязаны многим.\nОни дают нам возможность беспрепятственно общаться с людьми по всему миру, открыто высказывать свое мнение и находить своих друзей и единомышленников.\nСоциальные сети объединяют людей в борьбе за их общие цели.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b04313df-d701-44f9-9955-52bff4a65d6c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma elan Lastekodu tänaval, aga mul töökoht praegu on Õismäel ateljes.\nMa mõtlen vaheta seal töökoht, ja leijan töö minul kodu lähedal.\nMa vaatasin internetist kus palju töö Kesklinnas mis on hea minule.\nMa tahan töötan rõivaste disainerina, aga hiljuti ma võtan uus töökoht.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle meldib luge raamatud.\nAga praegu ma õpin eesti keel ja käin tihti raamatukogul ja võtan õpikut seal.\nPaju valik raamat, õpik raamat ja gramaatikõpik on raamatukogul.\nMul on poeg, ta on seitse aastat vana, me lugeme lapsed raamat.\nTa on armasta lugeb ka ja opib uus sõnad.\nMa lugen ajalehteid ja lemmik raamatud, see on huvitab.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 216 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e40aad7b-a3e6-4982-9689-3b2a5caa952b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeetud kolleegid!\nMina leidsin uus töökoht.\nMeil on väga sõbralik kollektiiv, mul on kahju, aga ma lahkun meie firma nädala jooksul.\nMeil on uus meneger, ta tuleb esmaspäeval.\nMa lähen töötada hotellise administraatorina.\nSee on uus tore hotell kesklinnas.\nTe saate leidma mind vana e-mailiga, mobiil telefon mul on nii sama.\nAga hotell asub Vabaduse väljakul 4. Ja viimasel tööpäeval (see on kolmapäev) teeme kõik koos väike pidu!\nMa toon torti, magused ja joogid.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Millal ma oli viieastane laps, minu isa õppis mind lugeda.\nLapsepõlvest ma loen palju.\nKoolis literatuuri oli minu lemmik tund.\n\nLapsepõlves mulle meeldinud muinasjutud.\nNooruses romaantiline lood ja armastuse lood.\nPraegu mulle meeldib lugeda oma keeles kasaaegne kirjandus.\nAga mõnikord ma võtan klassikat ka.\nNäiteks, E. M. Remarki.\nVäga meeldib!\nVeel mulle väga meeldib lugeda moe ja disaini ajakirjad.\nSee minu hobbi.\nMind huvitab ruumide disain ja ilus eluJ Ma ostan need ajakirjad tihti.\n\nLapsepõlves meeldis ühes raamatuid, praeguteised.\nJa see on normalne, inimene kasvab ja tema huvilad ja iseloom on vahetus.\nMul ei ole lemmiku raamatu, aga viimasel ajal oli meeldinud poola kirjanik Janus Višnevski.\nSee lood "Üksindus võrgus" räägib (näitab) meile virtuaalnearmastuse lood.\nSee raamat väga õiglane, hea, huvitav, emotsionaalne ja ma arvan, et väga aktuaalne praegu.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 316 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2dfd23d4-2543-42b9-a860-bba65f4e9c33', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeetud kaastöölised, kahjuks ma lahkun teie toredast kollektiivist selle kuu lõpus.\nMinu asemele tuleb uus tööline, vaga tore noor naisterahvas.\nEdaspidiselt ma jään tööle biljardiklubisse baridamina.\n\nKutsun kõiki kolmekümnendal mail hüvasti jatmise õhtule, mis toimub meie majas kell kuus.\nVaga palun kogu kollektiiv kohale tulla.\nMa jään tulevikus igatsema teie jarele.\nEdaspidiselt te saate minuga kontakti nägu varemgi teilefoni või maili teel.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Lugema ma õpisin enne kooli minekut, mitte päris lugeda, aga mõned laused.\nMuidugi päris vabalt õpisin lugema koolis, nägu paljud lapsed.\nPäris lapsepõlves raamatuid luges mulle ette ema.\nHiljemalt hakkasin tasapisi lugema ise need samad raamatud.\nMuidugi nad olid põnevad muinasjuttud nägu: Kuld kalake, Masa ja karu, aga kõige lemmikum oli mul raamat "Doktor Ajbolit", selle raamatu ma lugesin mitu ja mitu korda.\nTa oli hästi suur, vahemal siis mulle see nii tundus, vaga ilusas oranžis hoones, piltidega.\n\nKahjuks tais kasvanuks, peale kooli lõpetamist ma peale ajalehte, ajakirju eriti ei loe, võib olla ei leia selleks aaega, võib olla, tihti saan puuduliku informatsiooni internetis, aga vastata, mis mu lemmik raamat on praegut ma ei oska kahjuks.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 293 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb4286d9-1d4f-4905-b06c-879d2110dedc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Hea kollegit mina ... lahkun töökohast 15.\n05.\n2012a.\n\nSelle pärast, et leidsin uus töökoht.\nMinu asemel hakkab tööle ... Tema on väga hea tööline.\nMinu uus töökoht asub kesklinnas ja hakkan seal töötama turvajuhina, praegu mina olen turva töötaja.\nViimasel tööpäeval, töö lõppus, sööme tordi ja joome kohvi, räägime juttu, et mina töötasin väga hea kollektiivil.\n\nKes tahab minuga kontakti võtta mul on eelmised telefoninumbrid, töökohal uus telefooninumber on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Õppisin lugema juba Eesti lasteaijas ja pärast õppisin Mustamäe keskkoolis, õppisin kümme aastat.\nLasteaijas olnud kogu aeg eesti raamatud ja meie kasvataja õppis meid lugema raamatut.\nKoolis meid õppis lugema eestikeelne õppetaja.\nKoos lapsega mina lugesin palju raamatuid, näiteks Buratiino, Kuningas Lõvi.\nPraegu mulle meeldib lugeda detektiivid, seal kogu aeg tulistavad, kuritegijad tappavad ja politsei pidavad neid kinni, uurivad kriminaal asjad, leijavad kuriteegijad, pärast viivad kohtusse ja edasi Vanglasse.\nMinu lemmikraamat on Uurija.\nSelle raamat kirjutas kirjanik Sergei Kolesnik, ta on hea kirjanik ja temal kogu aeg temad on kriminaal.\nMulle meeldivad nisukesed raamatud, mina kogu aeg lugesin need raamatuid kui mul on vaba aeg.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 289 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6fa0679-e03b-4119-861e-44f8c428e5fe', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, ma leidsin endale uue töökoha.\nEsimesest juunist ma lahkun oma töökohast.\nMinu töö saab teha Tanja.\nNüüd ma hakkan töötama solaariumis klienditeenindajana.\nMa töötan viimane päev kahekümne üheksandal mail, siis kohtume kõik koos minu kabinetis, kutsun teid.\nMinu töökoha aadressi on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma oppisin lugema koolis, kui ma olin veel lapsena, siis mulle raamatuid lugesid alguses vanemad ja minu vanem õde.\nIse ma lugesin hea juba teises klassis.\nLugesin erinevaid raamatuid, väike juttuke, nüüd ei mäleta neid nimu, näiteks "Neznaika".\nPraegu ma loen ajalugu, krimminuli, romaanid.\nMinu lemmikraamat on praegu tervisest.\nKui ma loen seda raamatut, siis ma tean, mis on vaja teha oma terve jaoks.\nSeal on mõned huvitavat retseptid.\nSealt saab teada, mis on vaja teha, et ei taha olla kogu aega haige.\n\nNäiteks teadsin ära, et on vaja rohkem vett jõua.\nRaamatud aitavad meile elada ja teevad meie elu huvitav.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 259 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('183dc56e-6324-48e1-a050-1b11a2837052', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Neljapäeval ma töötan teiega viimane päev.\nMa lähen uues töökohas.\nTema asub kesklinnas, sadama kõrval.\nMa hakkan töötama laos, seal on vaja võtama vastu kaupa.\nMa hakkan töötama laohoidjana, selle töö mulle väga meeldib.\nViimasel tööpäeval lõuna aegsel me istume ja jööme kohvi tortiga.\n\nEdaspidi ma helistan teile kindlasti ja helistage mulle ka.\nMinu telefooni number ... Õhtuni ma olen kodus koguaeg.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema koolis esimisel klassis.\nKui ma oli lapsena, ma lugesin palju raamatuid: Minu lemmikraamat oli Rodari, Chipollino ... Praegu mulle meeldib kriminal lugud.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 202 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a877eb68-7f0e-4a77-9731-02b985325b4f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lugupeetud kolleegid!\nSee on ... , ma töötan personalijuhina.\nTäna on minu viimane toopäev, homme ma töötan uues töökohas.\n\nTulge täna kell 5 minu kabinet juurde, mul on väike pidu.\nMinu uus töökoht on "Eesti Energia" firmas, ma töötan seal ka personalijuhina.\nKohtumiseni peol!\n\nMinu kontaktid: tel.... , e-mail ... , Skype ... Teie ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma mõtlen, et ma õppisin lugema millal ma olen viis aastat vana.\nMinu esimene raamat olin "ABC", seal olid ilusad pildid.\nLapsena ma lugesin erinevaid raamatud: Volkov, Tolstoi, Dzani Rodari, Main Rid, Agnija Borto, Maršak.\nAga mulle rohkem meeldisid raamatud Astrid Lingren".\n"Peepi" olid minu lemmik tüdrukut.\nJa "Karloni" olid minu lemmik mees.\nPraegu mulle meeldib lugeda erinevaid stiilid: klaassikaast kuni proozani.\nPraegu ma lugen Tolstoi "Anna Karenina".\nSee on väga huvitav ja ilusat raamatut.\nJa väga suur.\n\nMul on kaks lemmikraamatut.\nNeed on Fedor Dostojevski "Karamazovi sõbrad" ja Ulitskaja Ljudmila "Kazus Kukotskogo".\nMulle meeldib need raamatud, sest nad on väga huvitavad ja tugeva inimised.\nTallinn, 06.\n05.\n2012 ... Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3af241e9-d77e-4818-a8ec-2560e38d79c7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Anne-Ly!\nKuidas läheb?\nTahan sind teada, et leidsin uut töökohat!\nJa siis töötame teiega koos viimase nädala.\nMa palusin minu ema ja ta leidis uut töökohta minule tema firmas.\nFirma asub Tallinnas, Lasnamäel.\nJa ma alustan töötada personali juhina.\nEi taha mitte midagi vanast töökohast võta.\nTahan et kõik minu asjad on uued, nagu töökoht.\nPalun ärge unustage mulle helistada!\nKõige head, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Lugeda on tore.\nMuidugi me teame seda.\nMa ise alustan lugeda kui olen 6 aastat vana.\nOlin väga tark laps.\nEsimeses klassis ma lugesin raamatuid, missuguseid olisid minu käes.\nKui olen väike laps mulle rohkem meeldivad muinasjutud.\nPõhikoolis minu lemmikraamat oli kooliõpik loodusest.\nMulle väga meeldib loodust, mulle ka väga meeldib värsket ohku hingada ja vabas õhus viibida.\nKeskkoolis mulle rohkem meeldib lugeda raamatuid armastusest.\nLemmik raamat oli "Anna Karenina", sellepärast ma nautisin selle tugeva naiste eluga.\nPraegu ma ka armastan lugeda, aga kahjuks mul on praegu liiga palju tööd, sellepärast ei ole võimalus palju lugeda.\nAga tavaliselt ma imetlen lugemisest!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3fcf64c-edf8-4fa4-abc6-7b8827889777', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallid kolleegid!\nMul on uudised.\nTahan teile öelda, et ma sain uue töökohta.\nMinu viimane tööpäev siin teiega esimesel veebruaris ja pärast ma lähen tööt teha Tallinna Mustjõe Gümnaasias.\nSeal on väga kreatiivne direktor.\nTa mulle väga meeldis.\nMul tuleb seal kolm korda nädalas joonistamine lapsega.\nMa loodan et ma saan seal anda lapsele rohkem kui siin.\n\nMa kirjutan minu kontaktid.\nKirjutage ja hellistage mulle kui teil on võimalik.\n\nTe olete minu väga kallid inimesed.\nMinu tel: ... ja e-mail: ... Kõike head teile.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Täpselt praegu ma ei saa öelda, millal ma hakkasin lugeda ja kes mind õppis.\nArvan et lasteaias.\nKui ma olin lapsena mulle ei meeldinud lugeda.\nPalju joonistasin.\nAga kui oli koolis viimases klassis siis juba lugisin palju.\nMinu lemmik raamat on L. Tolstoi, "Anna Karenina".\nKlassika on super!\nSeal on väga palju erinevaid iseloomad.\nHuvitav lugu, teema.\nPraegu mitte keegi niimoodi ei kirjuta.\nTe küsite miks mulle meeldib "Anna Karenina".\n\nMa ütlen teile et seal romaanis elab tõeline naine, kes saab tunda, armastada, kes saab elada.\nTeda iga päev nagu viimane päev.\nTeda ei huvita mida räägivad ja mõtlevad teised inimesed.\nTa on kunstnik südas.\nTa ei saa elada ilma armastuseta.\nSee on väga tõsine romaan ja praegu ma ei oska nii palju kirjutada, kui ma saan öelda.\nLugege!\nMõtlege!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 330 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df6fde7a-c03d-45e0-aaa4-8cb5c370dbf3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Katri!\nMa sain uue töökoha Rimis kassapidajana.\n\nMinu uus töökoht asub kodust lähedal, seda väga mugav.\nMulle meeldib suhelda inimest.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õpisin lugema koolis.\nMulle meeldis lugeda erinevaid raamatuid.\nKui ma oli lapsena, siis ma lugesin lasteid raamatuid.\nSee oli tore ja huvitav.\nPraegu mulle meeldib detektiivseid romantiliseid raamatuid lugeda.\nMinu lemmikraamat praegu.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d35020f-7723-4193-9e7a-62bc619a566a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Head kolleegid!\nMa lahkusin eelmisel reedel oma praegusest töökohast.\nMinu asemel hakkas mu vend tööle ja sellega on ta väga õnnelik.\nMu uus töökoht asub südalinnas ning seal hakkan töötama õpetajana.\n\nViimase tööpäeva jaoks on mul mingi plaan.\nSooviksin tuua kaasa midagi süüa ja juua.\nPeame väike pidu minu viimasel päeval teiega.\nTahaksin kirjutada oma telefoninumbri kui te soovite edaspidi kontaktida minuga: ... Parimate soovidega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kui mina olin väike laps, mina ei teadnud kui tähtis lugemine on!\nMa õppisin lugema vist natuke varem kui teised lapsed.\nMa olin neli aastat vana.\nMinu vanaisa õpetas mulle seda.\nIgal suvel olin vanavanema juures ja seal ma hakkasin lugema.\nLapsena, lugesin huvitavaid raamatuid.\n\nRaamatud paljude pildidega on muidugi oli lõbusemad.\nRaamatud millel on väikesed tüdrukud ja poissid oli huvitavamad.\nRaamatu lugemine õpetas mulle loomadest ka.\nMa leidsin mis loom on mu lemmik ja miks.\nPraegu loen isegi mis on huvitav mulle.\nTahaksin teada veel maailmast.\nMa austan kõik raamatu aga mulle ei meeldi kõik raamatuid lugeda.\nMu lemmikraamatu nimi on Moma sellepärast, et see raamat õpetas mulle väga palju.\nLõppuks, lugeda on väga tore ja mu arvates ilma selleta ei ole võimalik elada rõõmsalt!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 308 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1ecc555-5b1a-4c7d-8fd3-e422df888981', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Katri!\nMa tahan kirjutada et ma sain uue töökoha.\nSee töökoht on Maxima kaupluses.\nMa olen kassapidajana ja eelmisel esmaspäeval oli esimene tööpäev.\nTöö on väga raske ja vahetus kestab kaksteist tundi.\nTööl ma teenindan klientide, ma võtan raha kauba eest.\nMinu töökoht on minu kodu lähedal, umbes viisteist minutit jalgsi ja see on väga mugav minu jaoks.\nMinu sõber hakkab meie asemel tööle.\nJah, kuidas sa elad?\nHelista mulle, minu telefoni number sa tead või kirjuta mulle e posti, minu e post on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mulle väga meeldib lugeda.\nMa õppisin lugema kuidas ma olin viieaastane ja praegu ma olen suure kogemusega.\nMa istusin minu emaga koos ja ta lugesib erinevaid huvitavaid raamatuid.\nSee väga meeldis mulle.\n\nLapsena ma lugesin erinevaid huvitavaid raamatuid ka, aga ma ei oska öelda kuidas nad nimetavad.\nMa unustasin selle.\nAga praegu mulle meeldib lugeda Bulgakovi raamatuid: "Koera süda", "Meester ja Margarita" ja muttu, Tšehovi raamatuid "Mets", "Kirsi aed".\nVeel mulle meeldib lugeda psühholoogiseid raamatuid ja komöödiat raamatuid.\nMinu lemmikraamat on "Meester ja Margarita".\nVäga huvitav.\n\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 287 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e15e5c9-70c0-4452-9ee2-108a5a375c77', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Martin.\nMull on uudes.\nMa leitsin uue töökohta.\n31. mail 2012 on viimine päev minu praeguse töökohtas.\nMinu uue töökohta on Tallinnas, Punane tänaval.\nSee on kalakombinaat "Avektra" Ma hakkan töötada 1. juuni 2012 tehnoloogina.\nMinu telefoni number on ... Nägemiseni.... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Esimene kõrd kui ma hakkan lugeda oli lasteaiad.\nMul oli 4 aastat.\nOma isa õpetas minu lugema nii vara.\nLapsena ma lugesin K. Tšukovskij raamatud.\nPraegu ma lugen väha.\nSee on oma ameti raamatud, ajalugu raamatud ja eesti keeled raamatud.\nMulle meeldib lugeda, kuid mul ei ole palju aega.\nMinu lemmikraamat on "Kitsi rüütel".\nPuškinas.\nSiin on samad probleemid, mis on nüüdnes maailmas.\nMulle meeldib veel A. Djuma raamatud, kus on palju armastust.\nJa muidugi mulle meeldib F. Dostojevskij romaanid, kus on muu inimese iseloomade avatud.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 244 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('442f67a3-3fd4-456f-ab56-a348f4ccc47e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Marika!\nTahan sulle rääkida et ma leidsin endale uue töökoha.\nMa töötasin veel kolm nädalat ja siis hakkan töötama kauplusse.\nSee kauplus asub minu maja lähedal ja mina hakkan seal töötama müüana.\nKas sa mäletab minu sõbranna Sveta?\nTa hakkan minu asemel töötama.\nTa on väga rahul.\nViimasel tööpäeval ma teen meie firmas väike pidu.\nÄra muretse, me kohtame veel palju korda ja mina annan sinule minu töökoha adressi ja telefooni numbri.\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kui mina astusin kooli esimesse klaassi, mina ei oskanud lugeda üldse.\nMina õppisin lugema koolis.\nMinu õpetaja oli väga hea.\nMeie kõik armastasime teda väga.\nKui ma olin lapsena mina ei armastanud lugeda.\nMul ei jäi meelde mida ma lugesin.\nPraegu aga ma väga armastan lugeda.\nKahjuks mul ei ole palju aega.\nMulle meeldib lugeda targaid raamatuid.\nMinu lemmik raamat on "Viimane päev".\nSelles raamatus on kirjutatud kuidas inimesed elavad, kuidas armastavad.\nRäägitakse armastust ja noorust.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 265 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba5217b2-cf9c-453e-aff7-b6c2310488c8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallis kolleegid mul on uus töö.\nPraegu ma töötan restoranis.\nMa klienditeenindaja.\nRestoran asub vanalinnas.\nAga ma sooviksin töötama kohvikus.\nMul uus töökoht asub mustamäel.\nMa sooviksin töötama sealt sellepärast ma elan mustamäel, ja see on kõrval minu majas.\nViimasel tööpäeval ma sooviksin nii palju töötama ja hea klienditeenindama.\nKui tööpäev lõpuni mina argani seritamata väike pidu saalis.\nKui soovite tulla minu kohvikus helistab mulle.\nKohvik asub mustamäel.\nKohvik nimi "Azuza".\nAadres: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Tere Juta.\nKas sulle meeldib lugeda?\nAga mina väga meeldib.\nPraegu ma lugeda raamat "Tom Soer".\nMulle meeldib veel lugeda biibel.\n\nSee on raske raamat aga väga huvitama.\nKoos lapsetega ma lugeda laste raamatud.\n\nJuta kas teil on lemmikraamat?\nMul on.\nSee on "Piter Pen".\nSee raamat mulle meeldib sellepärast, et Piter Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 240 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4518f66-fcdb-4edd-a3f0-9a18c69632b0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Kati!\nMul on natukene väsinud uudis.\nPraegu ma töötan koolis.\nMeie koolis ma töötan juba 22 aastat.\nSellel aastal mul on vaike koormus.\nMa töötan tantsuõpetajana.\nMinu töö on minu elu.\nMul on tantsuansambel.\nRepertuaris on erinevate žanrite tantsud: eesti ja vene rahvatantsud, estraaditantsud, stilizeritud tantud ka.\nMu töökoht asub Mustamäel, keskuses "Kullo".\nSee on tantsuansambel "Sõleke".\nMinu sõpranna Ene, tantsuansambli "Sõleke" kunstiline juht.\nAnsamblis on 250 inimest.\nMa hakkasin tegelema tantsimisega kui ma olen väike.\nMulle meldib töötab lapsed, aga ansamblis on mudilased gruppa.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Minu poega on väike poeg.\nTema nimi on Aleksei.\nTa on kolme aastane poeg.\nÕhtul kui ta läks minu koju ma loen raamatud.\nTemal on lemik raamatu.\nSee on "Moidodõr".\nLapse kirjanik Maršak kirjunud palju laste raamatud.\n"Moidodõr" on õpid pesen käsi, pesen nägu.\nMulle meldib ajalugu raamat.\n\nMa loen ei tihti, aga kui on aega ma võtan raamat, võtan tee.\nMull meldib kulad muusiku ja loen raamat.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 269 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c84bdd70-40b2-4978-8a0e-b6295431d087', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Svetlana.\nKuidas sa elad?\nMul läheb kõik hästi.\nKahjuks, eelmisel kuul mind kondati, aga ma kohe leidsin uut töökohta.\n\nNüüd ma hakkan töötama ühes era firmas, mis pakub interneti teenuseid.\nSee on väga suur ja hea firma.\nMa hakkan töötama osakonnas raamatupidajana.\nSee on väga hea, sest see on minu unistus, ma alati tahaksin töötada suures firmas.\n\nMinu asemel vana töökohal on Tatjana, kui on mingit küsimused, ta aitab sind.\n\nTäna on minu viimane päev, ma kutsun sind väikesele pidule.\nEdaspidi sa saad mulle helistada või kirjutada e-mailile ... Kõige head, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma väga armastan lugeda.\nMa õppisin lugema, kui ma olin viie aastane.\nLapsena ma lugesin muinasjuttu.\nPraegu ma loen tavaliselt vene keeles.\nMinu lemmik autor on Aleksandra Marinina.\nTa kirjutab detektiive.\n\nTema raamatute järgi on tehtud ka filme.\nMinu lemmik tema raamat on "Saladus".\n\nPeategelane seal on Anastasia Kamenskaja- moskva poliitsei töötaja, kes lahendab kuritegutsit.\nMulle väga meeldib, et lõpp on ootamatu.\nKui ma olin väike laps, minu lemmik raamat oli "Karlson, kes elab katusel Ma lugesin seda raamatut mitu korda.\nKahjuk, mul ei olnud oma ramaatut ja ma olen võtnud raamatukogus.\nVeel mul meeldib lugeda ajakirja "Naised".\nSeal tavaliselt on huvitav persoonilugu, head retseptid.\nMinu arvates, lugemine on väga hea hobbi.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 320 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9e81892-23a2-4fdd-9dff-d7226e682a3e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere kallis kolleegid!\nMul on midagi teile öelda.\n\nKaks nädalad tagasi pakuti mulle uue töökohta ja otsustasin proovida.\nSee tähendab et esmaspäevast ma enam ei tööta meie büroos.\nMeie üllem ütles et ta juba leidis väga hea töötaja mu asemel tööle.\nEsmaspäevast ma hakkan töötama sekretarina keelekoolis.\nMul on väga hea mõtte, kas me saame kuskil kokku ja kohvitame koos!\nMa olen sama telefoniga, siis kui on vaja võtke minuga ühendust!\nIlusat päeva ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma mäletan et ma olin väga väike laps kui mu ema andis mulle mu esimene raamat.\nMa ise õppisin lugema kui ma olin viis aastat vana.\nJa lugesin igapäevane lõbusat raamatuid hea meelega.\nTüdrukuna ma olin väga õnnelik laps siis lugesin ainult vahva raamatuid ja õppisin palju luuletusi pähe ja palju nendest ma mäletan tänasepäevani.\nPraegu mu eelistusid muutusid väga ja loen (mitte igapäevane, aga kui mul on vaba aega) midagi armastusest ja kriminaal raamatuid.\nMulle meeldib lugeda Darja Dontsova raamatuid et nad annavad mulle võimalust ära unustada mu asjatedest ja puhkutada natukene raamatuga käes.\nMu lemmik raamat on Bulgakovi oma "Master ja Margaret".\nMa arvan et see on kõige fantastiline raamat ma Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 302 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5728886f-0d15-427f-9937-2a8b41dd7496', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Mule meldib minu praegusest töökohast.\nMeie sõbrana hakkab meie asemel tööle.\nMinu uus töökoht on kesklinnas.\nTäpne aadress on ... Mina töötan inglise keele õpetajana.\nMinu edaspidi kontakti on minu telefon ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kallis õpetaja!\nTe palus meie kirjutada raamatute lugemisest.\nPeal kõrval minu ema lugesib minu palju.\nMa olen 5 aastat vana ma õppisin lugema ise.\nMa lugusin väike lapse raamatuid.\nAga praegu lugemine on minu hobi.\nMina loen detektiive.\nMiks?\nNad on vuvitav ja väga tihti nad lõpusavad hästi.\nMule meeldib vene ja inglise detektiive.\nMule ei ole lemmikraamat, mule meldib kõik raatut ma lugemisin.\nMule meldib Tatjana Ustinovale ja Darja Daškovale raamatuid.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 219 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c8a9f63-461a-4da3-acbc-04d89c41da53', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Ans sain omale uus töö koht.\nLahusin veebruaris töökohast.\nÜks sõber asendas mulle see töö.\nMinu uus töökoht asub Tallinnas ja hakkan töötama autojuhiks.\nViimasel tööpäval ette ma võtan teisipäval.\nKui tahat midagi teada sis elista mulle kontakt telefon ... või tule minu juurde.\nMa elan ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Kallis õpetaja lugema ma sain ainuld koolis siis kui akkasin oppima eesti keel.\nEsimene raamat mis lugesin ma ei määleta aga mäletan et seal oli Sipsik.\nPraegu ma loen ainult ajalehed, aega ei ole nii palju, liga palju on töö.\nJa loen ainuld uudsed.\nKõige lemmik raamat mul on kevad (Oskar Luts).\n\nSeda raamat ma lugesin palju korda.\nSelle pärast et taa on väga huvitav ja tahaks lugeda veel ja veel?\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b027d97f-071f-4040-a175-4557a6b22792', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Lp.\nkolleegid!\nPraegu ma lahkun uue töökoha.\nSee oli üks nädala tagasi.\nMinu ülikooli sõber hakkas mulle.\nMinu uus töökoht on "Skype"-s Seal ma töötan inseneerina.\nMinu vimane tööpäev teiega on 30 mail.\n\nMinu telefoninummber on vana, te teate number, aga mul on uus E mail: ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Lp.\nõpetaja!\nTe palute minult räkkida minu lugemisest, kui ma olin laps.\nAga praegu ma ei mäleta täpselt, ma olen 48 aastat vana.\nMa arvan, et ma oppisin lugema esimesel klassil keskkoolis.\nMa unustan, et mulle väga meeldisid Anderseni muinasjuttud.\nKui ma ei oskanud lugema, minu ema luges erinevad raamatuid mulle.\nMinu lemmik muinasjutt oli "Lume kuninganna".\nPraegu mulle meeldib lugeda Ljudmila Uliekaja raamatuid.\n\nTema vimase raamat "Roheline furgon" ma ei lugu veel, aga tahan lugeda täpselt.\n\nTema raamat "Daniel Štajn - tõlkija" mulle väga meeldib.\nSeal kir Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 249 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e9d8381-86b4-4adf-baaa-0e10a2b98b49', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma töötan siin väga palju aega aga mulle pakkuda uus töökoht.\nUus töö ei ole väga raske.\nMinu uus töökoht on laaduris.\nSeal ma pean töötada juhataja.\nOma edaspidi kontaktid kui keedi tahab ma annan tedale.\n\nViimasel tööpaemal ma tahan töötada väga hästi, et minu juhataja oli Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma arvan, et iga inimene peab oskad lugeda.\nMa õpisin lugeda lapsepõlvest ja mulle seda meeldib.\nÕppida lugeda oli väga rakse.\n\nEsimene raamat millise ma lugesin oli aabits.\nAga seal oli rohkem pildid ehk sõnad.\nLapsena ma lugesin erinevad raamatud aga rohkem mulle meeldib muinasjuttud, sest et nad huvitavad ja kõige aeg lõpetavad hästi.\nPraegu ma lugen vähem.\nAga kui mull on vaba aeg ma provin lugeda.\nMa lugen kõik.\nErinevad ajalehed ja raamatud.\nAga kõige rohkem mulle meeldivad detektivild.\nNad on väga huvitavad ja kui te loete siis sa peab mõtleda mida edasi jutub.\nKahjuks mull ei ole lemmik raamat.\nMa arvan, et kõik raamatud on väga head ja igal raamatul on oma lugeja.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('164f54ad-35d4-4317-b93b-088594fd7e14', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallis kolleegid!\nKahjuks, ma pean lahkuma praegusest töökohast homme 12.\n05.\n2012.\nMinu uus töö hakkab kaks nadalat läbi.\n\nMa hakkan töötama reissi büroos "Albatros", reissi paketi müjana.\nHakkan klientid puhkama saama.\nMa mõtlen, see väga huvitav töö.\nMulle meeldib meiliga töötada.\nMa loodan, me jääda sõbradeks.\nKui te tahate puhkada, tullage minu uues firmas ja ma võtan teile soodsad hinad!\nMinu uus telefon on ... Selega lõpetan, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma hakan lõpima, kui mulle oli 5 aastat vana.\nKui ma olin lapsena, ma lugesin venelapse raamatuid.\nNaiteks: Neznaika, Buratino.\n\nPraegu mulle meeldib lugeda detektivid, armastus romanis.\nMinu lemmikraamatu on "Kõik mulle taskus" inglisse kirjanik David Šeis.\nSee on vaga huvitab raamatu, ja ma lugesin labi setta 3 korda juba.\nSeal kirjanin kirjab, kui raske oli elama Ameerikas 1961 - Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 242 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b8c47f0-864b-4b6e-bdd6-1a8612cd5113', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere kallis Tatjana!\nMinu tervis ei luba enam haiglas tööd teha, mina lahkun 1 juunil.\nAra saa muretse minu eest tuleb väga tore naine, ta nimi on Olja.\nMina näitasin talle kõik ette.\nMa arvan et ta saab hakkama, aga mina lähen 2 juunist uue töökohta tööle.\nMinul on kokkulepitud autobussikoondisega, nemad võtavad mind heameelega bussijuhina tööle.\nSee tõttu ma tahan teha 3 mail veikest pidu kollegidele, küpsetan torti kohvi kõrvale ja jatame hüvasti.\nMinu telefonid teie teate, aadress jaab samaks, või siis elektroon aadressil ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore See oli väga ammu, ma isegi ei mäleta millal.\n\nEsimene raamat oli võetud raamatukogust ja ta pealkiri oli "kes ütles mäu?\n" Aa mulle väga meeldis.\nKui ma kooli läksin, seal oli oma programm, mina õppisin vene koolis nr.\n3 väga huvitavad raamatud olid kodus igasugused seiklus jutud,, Robinzon Kruzo" "Sipsik" - aga see raamat meeldib isegi minu lapse lapsel.\nSiia maani meeldib lugega D. London.\n"Hunt valge Kihv" detektiivid: Seminoni Megreest.\nPraegu lugemiseks ei jaa aega, tööd on väga palju, aga mõni kord loen üle vanu raamatuid, näiteks Valentini Pikulja või Vesilja Šuškini.\nNüüd rohkem loen laste raamatuid lapse lapsele, te nimi on Miia ja ta on viie aastane.\n\nTalle meeldib "Mamma Muu" või Lotte koerast, vanaema loeb kõik mida soovib laps.\nKõige lemmik raamat jaab minu jaoks seiklusest "80 lie vee all", Robinzon Kruzo" sa elad personaaritega terve elu üle, see on ju nii tore ja vahva.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 348') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('081e5006-507f-4ede-a081-667470c9f079', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, kallid kolleegid!\nHiljuti ma sain uue töökoha.\n\nSee on samuti labor, seal on kuus keemiku ja kõik on toredad, sõbralikud inimesed.\nKõigil on suur töökogemus.\nLabor asub Viimsis, see on mugavalt, sest ma lahen tööle jalgsi.\nMa hakkan töötama ka keemikuna.\nLaboris tehakse erinevad analüüsid, näideks metallisisaldus määramine, seda endisel tööl ei olnud.\n\nKirjutage mulle meili või helistage.\nMinu telefoninumber on endine..... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Tere, õpetaja!\nMa õppisin lugema neljast aastaks, ja varsti väga hästi lugesin.\nKohe hakkan lugema erinevad raamatuid, ajakirju ja luuletusid, eriti luuletusid, sest minu ema oli õpetaja.\nPraegu mulle meeldib lugeda naised romaanid, ajalooromaanid ja fantasti.\nMinu lemmikraamat on Lermontovi luuletusid, ma armastan teda laplepõlveks.\nKui ma loen Lermontovi, ma tunnen end rahulikult ja mul on kauaks hea tuju.\nMulle meeldib olla kodus ja lugeda raamatud.\nTervitades ... Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 247 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27260772-7460-4727-b28d-52736ba54b7a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere.\nMa sain uue töökoha.\nMinu uus töökoht asub Maardus.\nAdressil ... Esimene päev on esimesel juunil.\nMa olen administraator ilusalongis.\nMulle väga meeldib see töö.\nKolleegid on head.\nMeil salongis on kosmeetik, meeste juuksur, naiste ja lapse juuksurid, meil on veel soolakamber, solaarium, massaž, maniküür.\nMeie kontakti telefon number on ... Head aega!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema esimisel klassil.\nPraegu ma ei loen raamatuid, aga minu laps Viktoria armastab et kui pärast ma loen talle raamatuid.\nTalle meeldivad muinasjutt.\nIga päev mina ja minu laps lugeme väga palju raamatuid.\nMul ei ole lemmikraamat, aga lapse raamatud mulle palju meeldivad.\nSeal on kõik head geroid.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 309 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d58e005b-87ff-4af6-a58b-6ef08dc2c6b9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, minu kollegid!\nMul on väga hea uudis!\nMa leidsin uue töökoha.\nMinu sõbranna ütlesin mulle, et on uue firma, kus vaia raamatupidaja.\n10 maist ma lähen uues töökohas.\nSee firma asub minu maja lähedal.\n15 minutit jalgsi ja on tööle.\nLõpuks ma töötan raamatupidajana seal.\n\nSee on minu eriala.\nKutsun kolleegideit viimasel tööpäeval kontoris.\nOlema pidu.\nPraegu saate minuga töötelefonil ... , aga minu vana number te oskate.\nTeie, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema viie aastat vana, veel lastaias.\n\nMulle on meeldinut selliseid raamatuid: Marshak, Agnia Bazdo ja palju teisest.\n\nSee on väga huvitavaid raamatuid lapsele jaoks.\nMa lugesin minu poele need raamatuid väga tihti.\nTema ka algas lugeda väga vara.\nPraegu ma loen õppinuid rohkem, sellepärast ma õpin eesti keelt, ning aialehti ja raamatuid eesti keeles.\nMulle meeldib veel lugeda romanid ja ezoterike.\nMinu lemmikraamat on Punase ja must.\nSee on klassike.\nPraegu ma loen vähem, mul ei ole aega, sellepärast ma õpin eesti kelt.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 270 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f4b85d8-9f59-4768-8947-c409c6495d8e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma lahkun töökohast esmaspäeval, asemel tööle mind hakkab minu sõbanna.\nMinu uus töökoht asub Tallinnas IRU-HOLDEKODUS 2. Ma hakkan seal töötama koristajana.\nViimasel tööpäeval ette võta midagi.\nMinu kontakti on vanad.\nTelefoni number ka vana.\nHelista mulle palun.\nMa väga ootan.\n\nMul on hea kollektiv.\nEesti kollektiv.\nMa õppin eesti keel.\nKohtumiseni ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma armastan lugeda.\nLugeda on tore.\nMa õppisin lugeda koolis, esimeses klassis.\nMa ludesin lapsena palju raamatuid huvitavad, punane münd, buratino, kolm põrsad.\nMa ei tea praegu, see oli juba ammu.\nMull meldib praegu lugeda lehed, ajaleht - "Minu aed".\nSeda palju huvitavad minu jaoks.\nMul on suvi maja.\nAjaleht annab palju informatsioon mulle, kuidas kastada lilli, koristama prügi, kuidas lõikama puuid.\nMul on lemmikraamat sõnustik, sellepärast, et mina tahan teada eesti keel, saksa keel, ja töötama eestis kolleektivis.\nMeedib lugeda muinasjutusid.\nNeed head ja ei kuri.\nMulle meldib raamatuid kus kõik on korras: "Lapsed kapten Granta".\nMa lugesin lapsena palju raamatuid, aga praegu puhkan.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 273 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1be94994-6586-40c5-a608-3bd3b0178978', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Praegu ma töön ülekoolis, minu uue töökoht väga meeldib.\nMa töötan kella seitsmest kella kümneni.\nMa tööl jalgsi käia 10 minutid.\nMinu kolleegid on meeldivad ja lõbusevad, ja rahulikuvad.\nMa hakkan ülekoolis töötada õpetaja või repetitori.\nMulle meeldib õppima, ja meeldib rääkima.\nMinu uue töökoht asub Kesklinnas, Narva mnt.\ntänaval, seal sõitma vaja 3. tramiga.\nMa töötan esimisel korrusel, kabinetis 105.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Minu lemmikraamat romaani "Meister ja Margarita", autor Mihail Bulgakov.\nHiljuti ma lugesin romaan ja sain palju teada, ja palju uut emotsioni.\nSee romaani õppib inimeste uskuma oma südamele, ja õppib oskasin oma armastus.\nSeda raamatud õppima mind ei karda oma unistast, ei karda rääkida oma armastus, ja alati oskan oma õnnelik.\nSee on tore ja suurepärane!\nMa soovitan oma lapsevad lugevad see raamatut.\nPeategelevad õppivad olid õnnelikud, ja õppivad olid vaba.\nMa rääkivad lapsevad miks on kasulik palju lugeda, sellepärast et raamatud see on väga hästi, raamatud õppivad olid rahulikud ja meeldivad inimeste.\nRaamatud saavad palju uut emotsioni ja hea tuju, ja palju lõbus.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c97df5a-6b07-4565-a04c-3087fee62021', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Praegu ma tööitan kauplusest, aga üks nädal joksul ma vahetan töökohas.\nMinu sõbrana tahab asemel tööle minul.\nUus minu töö on Radissonis hotelli, toa teenindaja.\nMinu viimasel tööpäeval ette võtate on kaks päeva on veel tööpäev ja kolm on vaba.\nJa vahetan töö.\nEdaspidi minu kontakti, minu telefoni või e-adresi.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema on lapsena.\nMa lugesin nii palju raamatuid et kõik ei mäleta.\nAga üks raamat on meldinud on paremini.\nSee raamat on muinas juut Lumevalgeke.\nPraegu ma lugeda on detektivid ja armaslugu.\nMinu lemmikraamat on eriti humor detektivi D. Dontsova.\nSee ei ole raske raamat, ja mul on väga meeldiv see lugeda, minu tütarle ka meeldiv see raamatud lugeda.\n\nSeelest raamat on palju huumorida ja ohtlik detektivid juutu.\nAga ma arvasin et kõik raamatud on väga hea.\nMailmas on palju huvitavad raamat.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 250 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c80f663-42b5-4429-ba57-f47a60bf1236', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere lugupeetud kolleeg!\nKas sa kujutan ette?\nEile ma lahkusin uue töökohti.\nMinu töökoht asub Tallinnas, Paldiski maanteel.\nSeal ma töötan keevitajana.\nViimasel tööpäeval ma keevitan metali konstruktsiioon.\n\nKui sa tahad seal kaia, sa pead helistada mulle.\nMinu kontakt number on ... Ootan sinu ühendust!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma soovin rääkida sellest, millal ma õppisin lugema ja milliseid raamatuid lugesin lapsena.\nMa õppisin lugema koolis esimesel klassis.\nSeal me lugesime õpikud ja õppisime kirjutama.\nPraegu mulle meeldib ajalehte lugeda.\nMinu lemmikraamat on "Sõda ja Rahu".\nSee on legendaarne klassikaliine kirjandus.\nAutor oli vene kirjanik - Lev Tolstoj.\nSelle raamat ma lugesin neli kuud.\nSeal olid kuus sada peategelased.\nMulle meeldib see raamat, sest ma tutvusin vene kulturi ja kadunud traditsiiooniga.\nMa soovitan lugeda selle raamat kõigele, kes tahab vene kulturi tutvuda!\nLugeda on tore!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 245 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f132c96-06ba-4254-92db-4dd5e7bd49ce', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Olen lugenud ajalehest, et minu maja lähedal avatakse uus lasteaed "Täheke", ja nad otsivad noor õppetaja rühmale.\nSeda mind huvitav, sellepärast minu vana töökoht asub väga kaugel.\nSiis ma lahkun oma töökoht vahetada.\nMa tulen lasteaias "Täheke", võtan kaasa CV.\nUus ülemus võttis mind kohe tööle, ja ma olen nii õnnelik.\nMinu uus töö asub ... , ma töötan seal õpetajana keskgruppis.\nViimasel tööpäeval ma sain aru et lapsed ja uus kollektiiv on väga head ja mulle sobib uus töökoht.\nHelistage mulle telefoninumbrile ... või kirjutage emailile ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Millal ma olen 7 aastat vana, siis koolis ma õppisin lugema.\nEsimesed raamatud milliseid ma lugesin olid: loomadest, lindudest, mängudest, välisriikidest jutud.\nPraegu mulle meeldib lugeda romantilised jutud, kokaraamatuid, ajalooliseid raamatuid.\nVeel mulle meeldib lugeda neid raamuid, milliseid annavad mulle uus kogemus, teadmus, minu elus.\nPraegu minu lemmik raamat on kirjutanud ajurveda arst doktor Torsunov, seda raamatu nimi on "Kuidas lahkuda peresuhted".\nSeda raamat mulle väga meeldib, sellepärast, et kui minu peres toimuvad suhte probleemid kas lastega või abikaasaga, või sugulastega, siis ma arvan see raamat, lugen ja otsus tuleb kohe.\nSellest raamatust ma sain teadus, kuidas ma pean rääkima oma perega ja mida ma pean tegema.\nSee raamat on minu eluabija.\nSee on väga tähtis et peres kõik olevad õnnelikud ja rahulikud.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 326 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce209f9c-4355-4bb8-9321-bc81ea4ecc70', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, ma sain uue töökohta.\nSellel nädal ma lahkun töökohast.\nMinu uue töö asub vanalinnas ja ma olin raamatupidajana ehitus firmas.\nSee elukutse mulle meeldib rohkem.\nMinu vana töökoht on asemel ja kes tahab töötada saab helista mind.\nMinu telefoninumber ... , või mull on e-mail ... Ma ootan teie kirja.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Meie ajal on inimene vähem, kes lugeda.\nMa arvan, et see on halvasti.\nPraegu on palju kirjandus... Erinevaid raamatuid, ajalehte või ajakirju.\nAga tänapäeval kõik inimesed kasutavad Interneti ja lapsed ka.\nMillal ma saan lugeda, kõige rohkem mul meeldib väike juttu.\nJuba 4. aastat vana ma saan lugeda ise.\nPraegu, millal on vaba aega ma leon erinevaid artikleid.\nAga minu lemmik raamat see on "Libahunt".\nMa lugesin see raamat koolis esimene korda, see oli väga ilus ja huvitav.\nSeepärast ma arvan, et lugeda see on tore.\n\nSee on väga tore.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 255 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16724fe2-b31b-4c4a-a6d4-c1afb54a61e2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma sain uue töökoha Haabersti Rimis.\nMulle väga meeldib seal.\nRimis on väga sõbralik kollektiv.\nRimi - see on suur pood, mis asub Haabersti tänaval.\nSiin ma töötan teenindajana.\nEsimesed päevad oli väga rasked minu järgi, selle pärast mul oli hästi palju tööd.\nAga ma tegin kõik hästi ja kiiresti (panin kaupa välja) - see ütles mulle minu juhetaja.\nTööle ma käin jalgrataga või autoga, kui paha ilm.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Vimane raamat, mida ma lugesin oli romaan "Armas" Olga Basuk.\nSee oli väga huvitav ja põlav raamat.\nKuidas ma lugesin ära see romaan ma sain aru, et on vaja armastada kõige kes on sinu juures.\nSelle pärast, et kui sul on nisugused murred sest nad aitavad sulle.\nArmas tekib meie elu ilusam ja rahulikum.\nLapsepõlves mulle väga meeldinud, kui minu ema luges mulle raamatuid armastust.\nMeie kodus kogu aeg oli väga palju raamatuid.\nMinu ema ja vanaema lugesid mulle erinevaid raamatuid, aga praegu ma lugen need raamatud oma lapsele.\nViimasel ajal ma lugen harva - see on kahju, selle pärast mul ei ole vaba aega.\nAga minu lemmikraamat on see, mida ma lugesin paar aasta tagasi - "Armas".\nSee raamat õppib õigesti eluda ja armastada iga tund sinu elus.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 309 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('389acc9d-5620-4f02-a4d5-d08a4fc0e365', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma töötan Tallinna Autobussi kondises.\nMina bussijuht.\nMa töötan Tallinas.\nMinu tööpäev 12 tundi.\nMull on vaheaeg neli tundi.\nMinu grafik: kaks päev ma töötan ja kaks vaba päev.\nMinu tööstaaž 34 a. Aadres: Tallinna Autobussi kondis Kadaka tee 62a.\nKontakti number ... Minu perekonnanimi ... Kontakti number ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Teksti ei ole kirjutatud.\n\n  Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('978f73d6-e4f0-4a7c-8740-27ff7340435e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere kollegid!\nKuidas läheb?\nMiks sa ei kirjuta või helista?\nKirjutan sulle sellepärast mul on üks uudis, ma sain uue töökoht.\nMa kirjutan väikne juut.\nMul kulub vähe aega toole mina.\nTöö asub lähedal kodust.\n\nSee võtab küüme minutit aega.\nTöö algab kell kaheksa, ma väljun kodust kell kolmveerand kaheksa, ma ei oota bussi, ei sõta autoga, ma lähen jalle.\nSee on väga mugav.\nMa töötan erasfirmas.\nFirma töötmine beton ja btonitooted.\nMa töötan meistrina.\nMinu ülesanded koristavad joonised kahe päevast ja lahevad mõned problemid.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppis lugema ainult koolis.\nEesemesel klassis.\n\nMulle ei meeldis lugeda.\nAga pärast luges palju raamatuid.\nPraegu loen raamatuid oma lapse.\nMulle meeldib eereti.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 224 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5368fe7-0307-4ee1-9e58-a175c0d76a28', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Minul on uudis.\nMa sain uue töökoht.\nUue töökoht asub minu koju kõrval.\nMeil oli koosolek, (korteriühistu), ja mind valiti esimeesel.\n\nMeie majas on seitsemesteist korteri, maja on väjke, aga tööd on palju.\n\nKollektiv on kaks inimest: ma ja ramatupidaja.\nMinu tööpäev asub kell 8. 00, ja olen tööle ümber 2 või 3 tund, mõni kord vähem tund.\nMeil on väike kontori, kus on lauatelefon, kontakti meil on aunult telefonist.\nNuud ma olen natukene rahul, et ma olen tööl.\nKontakti tel.... (ma tel.), töö tel..... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppin eesti keel juba 10 aastat.\nPalju kord ma käisin kursusel.\nMa õpesin lugema ajalehe ja raamatud.\nKoolis ma ei õppin eesti keel, selleparast ma elasin Venemaal.\nEesti mulle oli minu sõbra, kes räägi minuga eesti keelel.\nMinu lapsed oli sündinud Eestis, ja nad õppisite koolis eesti keel.\nMull vaga meldiv rägida eesti keel.\nMa loesin raamat Oskaro Lutso "Kevad", "Sügis", ta oled hea raamat.\nRaamus on kirjutatud, kui oli elu Eestis varem.\nTihti ma loen Postimees eesti keelel, ka internetis ma vaatan uudiseid.\n\nEesti keel on laulukeel ja muuzõka keel.\nKes elavad Eestis, kõik peab õppita eesti keel ja räägivad temal keelel.\nMa olen sündinud Venemaal-Karelia, minu oma keel /ema) on Karjala.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 318 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9c9c811-3c4f-4f2b-a0ef-0a01fbaadb89', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Hea kolleeg!\nMa töötan paegu lasteaias.\n\nMajandusjuhatajana.\nKaks nädala pärast ma lahkusin töökohast.\nÜks osa hakkab tegema kokka, teise - direktori.\nMinu uus töökoht asub koolis.\nMa hakkan töötama koristajana.\nViimasel tööpäev ma teen väike kohvipaus, jääsin kõik dokumentid lauale.\nVõib olla ma tulen tagasi.\nEi tea täpselt.\nKui me meeldi seal olla, ma helistan.\nKui mul uudised on, helistatakse.\nKõige head!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore See oli nii kaua.\nMa ei mäleta.\nMa käisin 1. klassis.\nSeal ma õppisin lugema ja kirjutama.\nMina olen väike tüdruk.\nMulle meeldis lugeda muinaisjuttid.\nMa kasvasin ja muutunud huvid.\nHiljem mulle meeldisin lugeda armastused romaanid, entsiklopeediad.\nMul oli palju raamatuseid kinonäitlejaid.\nPraegu mul ei ole aega lugeda.\nEsimesel kohal on töö.\nMa loen praegu lasteraamatuid oma lapselapsuga.\nTalle meldib kõik, kus on prinstes.\nMa ei mäleta neid nimed, aga ta jutustab mulle.\nElu meeletunud.\nMul ei ole lemmikraamat.\nMulle meeldivad kõik raamatud, mis mul on.\nNäiteks klaasika, luuletused.\nTihti ma ei saa lugeda raamatut, ma lugen ajalehed.\n Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 274 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4da09e9-bf00-4194-b017-003948ca456e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Aino!\nTahan sulle teatada, et ma sain uue töökohta.\n\nMa lahkun praegusest töökohast 01.\n06, Peetri pizza hakkab meie asemel tööle.\n\nMeie uus töökoht asub Sillamäel ja müüjana hakkan seal töötama.\nMa koristan viimasel tööpäeval ette võtate.\nSiin on minu kontakti: telefoni number on ... ja e-post ... Kõige head soovides, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Tere õpetaja Laine!\nTahan sulle kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nMulle meeldib lugeda, ma õppisin lugema koolis ja lugesin lapsena looma raamatuid.\nMa armastan loomad sest ma olin väike.\nSelle pärast looma raamatuid kõige parem.\nPraegu mulle meeldib lugeda erinevaid ramatuid, ajakirjad ja uudiseid internetis.\nMinu lemmikraamat on "Anna Karenina".\nSee on väga huvitav jutu, dramaline.\nMulle meeldib Anna Karenina, tal oli vana abikaasa ja poeg.\nElu oli hea, aga ta armastasin noor mees.\nLõppuks jutu ta oli surnud.\nKahjuks mul ei ole aega, kirjutada kõik juttu.\nMa soovin sulle lugeda selle raamat.\nSee raamat suurepärane.\nKõige head soovides.\nSinu õpilane ...  Jutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 267 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e38fe773-0b8f-4242-b313-e8f088a326f9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Minu nimi on Zinaida.\nMa elan Narva linnas.\nMa töötan praegusest töökohast.\nLjudmila hakkab meie asemel tööle.\nMinu uus töökoht asub Sillamäe.\nMa hakkame seal töötama esmaspäeval, reedel, laupäeval Minu uus töökoht on ilus, väga hea koht.\nMinu töö päevad on 8:00 ja 12:00.\nMinu kontakti telefoni number on ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Tere, eesti keele õpetaja!\nMa töötan Narva Soldino Koolis.\nMa õpin poisid ja tudrukud.\nMa õpin 20 inimest.\nMa õpin lugema ja kirjutama.\nPoisid ja tüdrukud armastame lugeda raamatud.\nMa armastan lugeda raamatud: Aino Pervik, Eno Raud, Oskar Luts... Meie meeldib joonistab pildid raamatud.\nMinu lemmikraamat Oskar Luts "Kevad".\nSee on väga hea raamat.\nMa õpin lõbus.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 222 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('427be1c0-781a-4677-908c-acd5d32f0967', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, kolleegid.\nMa sain uus töökoha ja tahaksin jutustada.\nPraegu ma lahkun töökohast reedel.\nMinu uus töökoht mulle meeldib.\nSeal töötavad sõbralikud ja abivalmised töötajad.\nUus töökoht asub kodu ääres.\n\nViimasel tööpäeval me oleme pikniku teha.\nMinu kontakt tel ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Mina armastan lugeda.\nMina õppisin lugema lasteaias.\n\nLapsena mina lugesin laulud ja väiksed toredat juttud.\nPraegu mina ei lugenud, sest et mul ei ole vaba aega.\nMul ei ole lemmikraamatud, et mulle meeldivad raamatud ja juutud, press ja TV.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 194 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d80272cf-4361-4c7c-8bb8-33f28debdcc5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Kallis Jaanika!\nKaks nädala tagasi ma lahkusin töökohast ja järgmisel esmaspäeval ma hakkan töötama.\nMa hakkan töötama hambapoliklinikus, hambaarstina.\nMinu tööpäevad on esmaspäev, kolmapäev ja laupäev.\nEsmapäeval ja kolmapäeval ma hakkan töötama kella kümnest kuni neljani päeval, aga laupäeviti kella kümnest hommikul kuni kella teiseni päeval.\nMinu kontakti telefon: ... Helista mulle!\nKohtumiseni.... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma väga armastan lugeda.\nKodus praegu mul on suur koduraamatukogu.\nSeal on mitmesuguseid raamatuid: seiklusraamatud, armastusromaanid, entsüklopeediad ja teised.\nMa õppisin lugema esimeses klassis.\nMulle meeldis lugeda muinasjutte, sest temal lõpp on alati õnelik.\n\nMinu lemmikraamat oli "Buratino".\nPraegu ma lugesin selle raamat minu pojale.\n\nPojale "Buratino" meeldib ka.\nPraegu mulle meeldivad armastusromaanid, sest nad romantiilised, ilusad ja nendel lõpp on alati õnelik ka.\nMinu koduraamatukogus on palju armastusroomane, umbes sada raamatud.\nMinu abikaasale meeldivad seiklusjutte, aga minu vanemale pojale - entsüklopeediad.\nLugeda on tore!\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 253 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f800315c-3fd2-4bfa-9564-5fab17830263', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere, Urmo!\nKui sa juba kuulsid, eelmisel nädalal ma sain uue töökoha.\n25-ndal aprillil ma lahkusin eelmisest töökohast.\nMinu asemel aga hakkab tööle Viktor.\nPraegu ma töötan suures IT-firmas web disainerina.\n\nViimasel tööpäeval mul üldse polnud vaba aega, sest mul on palju tööd.\nEdaspidi minuga saab kontakti kirja (e-kiri: ... ) ja telefoni (. ..) teel.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma hakkasin lugema, kui ma olin 5-aastane.\nTollal ma käisin lasteaias.\nMinu vanemad õppetasid mind lugema kodus.\nSee, kui ma mäletan, oli väga huvitav.\nMulle meeldisid muinas jutud.\nPraegu mind huvitavad esoteerika raamatud.\nSee on väga huvitav teema minu jaoks, samuti, arvan, et see on väga tähtis.\nMinu linnas on väga hea raamatukogu, sest seal on suur valik.\nMa käin seal kaks korda kuus.\nMinu lemmik autor on Karlos Kastaneda.\n\nVäga meeldib ka tema raamat, mille nimi on "Don Huan`i õppimine" Teine lemmik raamat on Oskar Luts "Kevad", sest see on meie kirjanik.\nOlen lugenud selle, kui õppisin seitsmendas klassis.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 270 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2524c149-8155-4ee4-acf8-f776384a1bb2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Anne!\nMa tahan kirjutada sulle, et täna ma töötan koolis viimase päeva.\nMinu uus töökoht on lasteaja.\nMa hakkan seal töötama juhendajana.\nMinu koolikollegid kingitusid mulle väga tore kingitus.\n\nSee on raamat.\nTeda nimi on " Õnnelik lapsepõlves".\nUues töökas, mul on palju töid.\nAga mul on vedas!\nMulle meeldib töötada väikedest lastedest.\nMul on uus telefoninumber: ... Jään sul vastus ootama!\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma töötan õpetajana, mulle on vaja lugeda palju raamatuid.\nMa õppisin lugema, millal ma olin vanuses kuus aastat.\nSiin ma käisin lasteajas, aga minu ema õppis mind lugema ise.\nMulle meeldis, millal ema ja mina õhtuti lugesid erinevaid huvitavaid jutte.\nKõrge rohkem mulle meeldis lugeda loodusest, taimetedest ja loomadest.\nMa arvan, et ma sain bioloogiaõpetajaks, sest lapsepõlves lugesin loodusest.\nPraegu ma loen erinevaid raamatuid.\nMinu lemmikraamat on "Looma elu".\nMillal ma loen see raamatut, mulle tahaks sõidata elada maal, hoolitseda loomadest, eriti metsaloomadest.\nAga mul ei ole võimalus!\nMa loodan, et millal ma olen pänsioneerina, ma kolin maale.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d14f3530-7851-4789-9a31-ee2369efa6b5', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Tomas Ma kirjutan sinule, et ma sain uue töökoha.\nMa lahkun praegusest töökohast esimesel juunil ja ma arvan, et Andres hakkab minu asemel tööle.\nMinu uus töökoht asub ... ja see on kontoor.\nMa hakkan seal töötama juhatajana.\nViimasel tööpaeval ma hakkan pangi käima ja avatama arve selles pangis.\nMul on uus telefooninumber: ... ja sa saab minuga vestelda e-postiga: ... Head aega, ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema, millal ma olin kaks aastat vana ja mina lugesin palju eesti keele raamatuid, nagu: Kalevipoega, Maks ja Moritsit, Tom ja Markust, Harry Potterit jne.\nMa lugesin ka vene- ja inglise keele raamatuid: Kuninganakonnat, Ümber maailma jne.\nPraegu mulle meeldib välismaa raamatuid lugeda ja ainult eesti või inglise keeles.\nMa armastan ajakirjat, ajalehti lugeda.\nMinu lemmikraamat on "Ümber maailma".\nMulle meeldib see raamat, sest tal on kirjutatud palju põnevaid ja huvitavaid juttusid.\n\nSellel raamatul on palju pilte, mis pildistavad välismaa kultuur, aga minu teine lemmikraamat on "Harry Potter".\nMulle meeldib, sest selle raamatu kirjutaja on Joana Rolling, ta on minu kõige meeldinud naine.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 285 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('894b1180-7973-45c9-afa5-161ad6d5e604', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Ma sain uue töökoha.\nMa kaua unustan siis töötan, sest see töö kõrval oma maja.\nMinu eriala on raamatupidamaja.\nUue tööl väga hea kollektiv, noorem.\nKõik töötaja väga rahulik, ja sõbralik.\nSiis ma töötan juba viis päev.\nMulle meldib töö graafik.\nMinul on vaba aeg:kohvipaus.\nVarem ei ole.\n\nKollegidele me vestleme, räägime.\nAdress uue töö mulle anda oma sõber.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Ma õppisin lugema eesti keele väga varem, algkoolis.\n\nMulle meldib eesti keel.\nAga kahjuks eesti keel põhija koolis ja gimnažium ei oli.\nPärast ma õppisin institutis ja seal ei ole eesti keeles.\nPärast ma ise õpisin eesti keel.\nLapsena ma lugesin jutud eesti kirjanik, ja vene.\nPraegu ma loen raamatud väga harva, aga kui mul on vaba aeg võtan raamatu, ja loen.\nViimati kord ma loesin jutu eesti kirjanik.\nVäga hea raamatu.\nSeal raamatu kirja elu naised 1937-1950 aastat.\nKui oli raske.\nNaised aitasid üksteise eluma.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 260 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da0c3896-7117-4c2c-9291-66c931d22bc2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nKujutage ette, et saite uue töökoha.\n\nKirjutage oma kolleegidele: -          - millal lahkute praegusest töökohast, -          - kes hakkab Teie asemel tööle, -          - kus on Teie uus töökoht ja kellena hakkate seal töötama, -          - mida Te viimasel tööpäeval ette võtate, -          - kuidas saab Teiega edaspidi kontakti.\n  Tere Juri!\nMa tahan teie öelda, et mul on uue töökohas.\n\nMa lahkute praegusest töökohast viies juuni.\nMa hakab asemel tööle minu kollegidega.\nSee töökoht asub mitte kaugel minu kodumaja.\nMa lähen tööle viis minuted jalutada.\nMinu uue kolleegidele naine, väga huvitab ja ilus.\nTa nimi on Mari.\nViimasel töö päeval ma ette võtate ehituse projekti.\nJa minu kontakti kirjutage palun, see on ... , tel ... Kohtumiseni ... Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Jutt.\nTeie eesti keele õpetaja palus Teil kirjutada jutu raamatute lugemisest.\nKirjutage: -          - millal Te õppisite lugema ja -          - milliseid raamatuid lugesite lapsena, -          - mida Teile meeldib praegu lugeda, -          - mis on Teie lemmikraamat ja miks see Teile meeldib.\nJutu pealkiri: Lugeda on tore Tere õpetaja!\nMa tahan tulle kirjutada, et mulle meeldib lugeda.\nMa mõtlen ma olen hakkasin lugema esimene klassis.\nSellepärast 21 aastat tagasi lapset õppisite lugema koolis, aga praegu lapset hakkavad lugeda lasteajas.\nEdasi mulle ei meeldi lugeda, aga minu ema loeb mina jätku.\nMa mõtlen esimene raamatut ma olen lugesin võib-olla kolm klassi.\nSee oli raamat "punased müts" ja ma lugesin lapsena palju lapse vene raamat.\nMa unustasin "Kalevipoeg" ja "Loote".\nMulle meeldib praegu lugeda, hommikul ma tavaliselt lugeda ajalehte ja õhtuti ma mõni kord lugeda psühholoogia raamatut sellepärast ma õpin NKTÜ.\n\nJa kuidas mul on vaba aeg, ma loen fantastik lugu raamatut.\nMulle lemmikraamat on psühholoogia see autor on "Võgodski, sellepärast ta kirjutab palju huvitab asju inimesed jätku, ja kuidas nende mootive elu.\nAitäh, mis te lugete minu kirju.\nJutu pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 313 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1196b2f-ca2c-49bc-9029-38341fa7b54e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                       82                    19 Kontserdil käimine                             56                    43 Teatris käimine                                  59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                            Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                        25                    10 Kirjanduse lugemine                              49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                       78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine                  92                    92 Kinos käimine                                      27                    27 Muuseumi külastamine                          10                    25 Kontserdil käimine                                36                    56 Teatris käimine                                     25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuri tegevuste olulisus.\nKokkuvõte Kõige mitte olulisemad kultuuritegevused Eesti elanike seas on spordivõistlused, lugemine, kino, raadio, tv, muuseumid, kontserdid, ja teater.\nEbapopulaarseks tegevuseks on osutunud spordivõistlustel käimine.\nPeaaegu sama ebaoluline on muuseumi külastamine (üle 80% Eesti elanikest).\nPool inimest vastajate hulgast peab oluliseks teatris ja kontserdil käimist ning kinot vaatamist.\nKirjanduse lugemine on oluline peaaegu 60% Eesti elanike seas.\nKõige olulised on ajalehtede ja ajakirjade lugemine ning raadio- ja telesaadete jälgimine.\nKui võrrelda meeste ja naiste arvamusi eraldi, siis on näha, et on soolised erinevused.\nNäiteks, umbes kaks korda rohkem mehi peavad oluliseks tegevuseks spordivõistlustel käimist võrreldes naistega.\nMis puudutab ajalehtede lugemist, raadio- ning telesaadete jälgimist ja kinos käimist, need kultuuritegevused on sama palju olulised nii meeste, kui ka naiste jaoks.\nKirjanduse lugemine ja kontserdil käimine on populaarsem Eesti naiste seas.\nHuvitav on ka see, et peaaegu kaks korda rohkem naisi peavad oluliseks kultuuritegevuseks muuseumi ja teatri käimist.\nKokkuvõtteks võime öelda Eesti elanike seas on olulisemad passiivsed tegevused (lugemine, telesaadete vaatamine), mis ei nõua suuri raha kuulutusi.\nIgasugustele üritustele käimine ei ole nii populaarne, kuna spordivõistluse ja kontserte saab tänapäeval jälgida ka kodust mitte lahkudes kasvõi interneti kaudu.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n 1.\n     1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Ülevaade konverentsist "Perekonna vaimne tervis".\n\nKaks nädalat tagasi meie linnas toimus väga suur üritus - konverents teemal "Perekonna vaimne tervis".\nKonverents oli mõeldud kõigi huvilistele ja osavõtt oli tasuta.\nSeda finanseeriti Euroopa Liidu fondist.\nKonverentsil räägiti olulistest asjadest, sealhulgas ka tänapäevase tempo mõjust pereelule, perekonna sisekliimast, uuest perekonna mudelist, vaba aja veetmisest.\nLektoriteks olid oma ala spetsialistid ja nii Eestis, kui ka maailmas tuntud inimesed.\n\nKonverentsile registreerusid üle 300 inimest nii Eestist, kui ka Lätist, Leedust ja Soomest.\nKõige populaarsemad teemad, mis on olnud arutluse all, on sisekliima peres ja ühise vaba aja veetmine.\nLoodame, et meie lugejate jaoks oleks huvitav nendest asjadest rohkem infot saada.\nTänapäeval on hästi palju võimalusi oma pereliikmetega vaba aja veetmiseks.\nVäike laps või lapsed ei ole takistuseks kinos või teatris käimiseks, muuseumi külastamiseks, sportimiseks või restoraanis söömiseks.\nAvalikud kohad on varustatud spetsiaalsete vahendiitega, et igas vanuses pereliige ennast hästi ja mugavalt tunneks.\n\nRohkem probleeme on veel invaliidide jaoks.\nSeda me ka meie linnas näeme.\n\nKahjuks, kuid meie trepid ja teed ei vasta maailma standardile ning tihtipeal on takistuses vaba aja veetmiseks.\nLoodetavasti, see olukord muutub.\nMeie linnapea lubas, et koos MTÜ-ga Rattatooliga linna nad hakkavad seda probleemi lahendama.\nPereliikmete ühise vaba aja veetmise olulisus on tänapäeval tõusnud.\n\nKaubanduskeskused pakkuvad ühiseid pereüritusi, milles võtavad osa iga aastaga rohkem ja rohkem peresid.\nKuumaks teemaks on olnud ka sisekliima peres.\n\nPereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine on sisekliima kujundajaks.\n\nKonverentsil tutvuti ka mõned raamatuid, mis on kirjutatud tuntud psühholoogide poolt ning mis on praegu ka eesti keeles kättesaadavad.\nRaamatuid kingiti meie raamatukogule ja kõik huvilised võivad nendega lugemissaalis tutvuda.\nRäägiti palju ka perekoolis, mis hakkab meie linnas töötama juba kevadel.\nPerekoolis on võimalik käia nii üksinda, kui ka kogu perega.\nTeemad, mis hakkavad perekoolis arutlema, on perekonna sisekliima, konfliktid, pere eelarve ja muud teised.\n\nRohkem informatsiooni perekooli kohta lugege meie järgmises numbris.\n\nKokkuvõtteks võin öelda, et konverents läks hästi.\nOrganiseerijad tänavad kõike vabatahtlikke, kes aitasid tööd korraldada ning meie elanikke, kes käisid ettekandeid kuulamas.\nSõnu 657 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29d3ea63-7181-494c-b9ce-711a9ae88edb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                      Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                 10 Kirjanduse lugemine                          49                 72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                 83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                  92 Kinos käimine                                   27                 27 Muuseumi külastamine                      10                  25 Kontserdil käimine                            36                  56 Teatris käimine                                 25                  57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Raadio- ja telesaate jälgimine on oluline tegevus Eestis.\n" Tahaksin täna kirjutada kultuuritegevuste oluliseks pidamist Eestis elanike ja meeste ja naiste seas.\nPeamine tendents esimese graafiku järgi on selles, et kõige olulisemaks tendents elanike seas Eestis on raadiõ ja telesaate jälgimine.\nUmbes 90% elanikudes jälgivad raadio- või telesaadesid.\nTeisel kohal on ajalehte või ajakirja lugemine.\nVeidi rohkem kui 80% elanikud lugevad ajalehed või ajakirjad.\nSamas kategoorias ja kolmas oluline kultuuritegevus on kirjanduse lugemine koos 60%-ga.\nKõige tähtsam mitteoluline tendents on spordivõistlusel käimine.\nRohkem kui 80% eesti elanikud peavad, et see tegevus ei ole nende jäoks oluline.\nMuuseumi külastamine on ka mitteoluline tegevus enamasti elanikudele jäoks (ainult 20% elanikud arvavad, et see on oluline tegevus nendele).Kui me võrdleme samasid kultuuritegevusid protsentides meeste ja naiste seas, on näha, et kõige olulisemaks tegevuseks mõlemale gruppidele on raadio- ja telesaate jälgimine (umbes 90%).\nMeeste seas kõige populaarsem tegevus ajalehte, ajakirja või lihtsalt kirjanduse lugemine.\nMehed ka arvavad olulisemaks tendentsedeks kontserdil või kinos käimine.\nKõige vähem mehed käivad muuseumides.\nNaised armastavad samad tegevused nagu mehed.\nLisaks sellele, nad peavad, et teatris, kontserdil või muuseumis külastamine on oluline tegevus.\nVähem populaarsem tegevus naiste seas on spordivõistlustel käimine.\nKui me võrdleme kõik tendentsid võib näha, et enamasti elanikud arvavad, et spordivõistlusel käimine on mitteoluline tegevus ja kõige olulisem tegevus on telesaate jälgimine.\nTEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n 1.\n     1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Kuidas parandada oma perekonna vaimne tervis.\n" Käisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nMillest sõltub meie perekonna väimne tervis?\nSee teema käsitletakse erinevadest vaatenurgadest: elutempost, pereliikmete suhtest ja ühise vabaaja veetmist.\nÜks üritus konverentsil räägis tänapäeva elutempot.\n\nPeamine see ürituse kokkuvõtte on sellel, et tänapäeva kiire elutempo on kiirem, kui minevikus.\nSee mõjub perekonna suhtesid.\nPerekonnaliikmed tihti ei suhelda oluliselt ja räägivad teineteisega ainult õhtusöögi laual.\nVäga tihti peredes on üks või kaks autod, mis muutab elutempo kiiremaks aga suhed hõremaks.\nKodumasinad ja arvutid abistavad pereliikede ja nende igapäevases elus aga nad suhtlevad masinadega tihti rohkem kui teineteisega.\nSee mõjub perekonna vaimne tervist selles mõttes, et nad austavad teine teisel vähem.\nTeise ürituse teema oli pereliikmete vahelises suhtumises.\nMõtte on selles, et tänases kiires elutempos inimesed ei saa unustada ära teises pereliiges ja tema vaimses tervises.\nKiires ja tehnoloogises elus on olemas võimalused pere sisekliima kujuneda või muuta.\n\nVastus on hoia pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumist.\nAustav ja mõistev suhtumine kujuneb pere sisekliima.\nKui perekonna liikmete vahel on konflikt vabad perekonna liiged (vanemad) peavad andma noortele võimalust "normaalseks saada".\nSee tulemuse noored perekonna liiged võib muuta nende käitumist austavamaks.\nÜks oluline idee kuidas kuidas muuta perekonna vaimne tervis paremaks on sellel, et perekonnaliiged peavad rohkem veeta vabal ajal teinestega.\nSee tähendab mitte ainult abistamist teineteistele ajas korraldamist täiuslikku tegevusi teineteistega.\nKui näiteks talvine situatsioon soodustab, kõik perekonnaliiged võivad käia metsas suusatamiseks või lihtsalt jalutamiseks.\n\nSuvel on hea idee käia spordivõistlusel või vabaõhu ettendusel.\nKui on soe, ei ole hea mõtte istuda kodus arvuti või televiisori taga.\nAjalehe, ajakirja või kirjanduse lugemine on muidugi informatiivne tegevus aga ei and palju võimalusi pereliikmedele teine teisega täiuslikult suhelda.\nÜhise vaba aja veetmine on võimalik ka kiires tänapäevas elutempos.\nSelline tegevus on ainulaadne võimalus muuta perekonna liikmete vaimsest tervist.\nKokkuvõtteks, meie kohalikud ajalehe lugejad võivad saada aru kuidas mõelda üle ja muuta oma perekonna vaimsest tervist.\nKui teie perekonna elutempo on kiire ja suhed on hõred on hea idee ja aasta perioodi järgi korraldada ühist vaba aja üritust kogu perele.\nSee järeldusel, perekonna vaimne tervis võib muuta.\nSõnu 702 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a54046b6-ad01-4831-943b-1a7f5943cf17', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                   84                 18 Kirjanduse lugemine                         38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                  18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine             10                 92 Kinos käimine                                  72                28 Muuseumi külastamine                     82                 19 Kontserdil käimine                           56                  43 Teatris käimine                                59                  41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                  83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                  92 Kinos käimine                                   27                 27 Muuseumi külastamine                      10                  25 Kontserdil käimine                            36                   56 Teatris käimine                                 25                   57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Oma kokkuvõtes analüüsime ja vestleme täna kultuuritegevusest Eestis ja kuidas Eesti elanikud osalevad erinevades üritustes.\n\nEsimene, mida me näeme on see, et kõige vähem osa võtab sport.\nNagu graafik näitas elanikud peaaegu ei käi spordivõistlustel.\nAinult veerand elanikudest osalevad spordiüritustel ja tunnevad huvi selle vastu.\nLisaks sellele seda eelistavad teha rohkem mehed kui naised.\nKahjuks ei ole üllatus, et kõige rohkem aega inimesed veedavad kodus telerit vaatamas ja raadio kuulamas.\nSiis see on loogiline, et graafik näitas, et elanikud jälgivad kuulturielu kodus istumas.\nNad vaatad TV, nii mehed kui naised.\nSuur osa võtab ajalehe ja muu ajakirja lugemine.\nSel juhul domineerivad naised, aga mitte eriti rohkem.\nUmbes pool küsitletuist eelistavad kontserdil ja teatris käima.\nRohkem osa neist on naised.\nTehtud uuringus annab teada ka see et, inimesed külastavad siiski muuseumi.\nNatuke rohkem inimesi käivad kinos.\nSiin on sarnane arv nii meestes, kui naistes.\nRõõm näha, et elanikud Eestis leivad aega oma elus kirjanduse lugemiseks, kus juures sellel alal ka domineerivad naised.\nVaatades graafikule võib kindlalt ütelda, et Eestis naised rohkem seotud kultuuritegevustega.\nMillega see võib olla seotud.\nEsiteks sellega, et meestel lihtsalt ei ole nii palju vaba aega.\nNad nagu alati teenivad raha, selleks et tagada oma pere kõike, mida vaja on.\nNaised püüavad teha oma elu huvitamaks, eriti sel juhul kui nendel on olemas soov tegeleda perega, lastega.\nLõpuks oleks hea soovitada kõigele areneda oma silmaringi, laieneda võimalusi oma vaba aja veetmiseks, oma tähelepanu pöörada kuulturielule oma maal.\n\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n 1.\n     1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nKui küsida inimestel mis on kõige tähtsam asi nende elus, siis rohkem neist muidugi vastab PEREKONA!\nMida tähendab see sõna?\nJust sellest oli jutt konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nKõik millega tegelevad inimesed oma elus on tihedalt seotud tema perega.\nSee on raha teenimine, lapse kasvatamine, ostuid tegemine.\nSelleks et kõik see oleks tehtud, pere peab püüdma olla terve, esiteks vaimselt.\nProovisime kõik koos mõtestama läbi, millest sõltub siis see vaime tervis?\nTänapäeva elu kahju ei ole nii lihtne.\nElutempo on nii kiire.\nTööpäev inimestel kestab umbes 8 tundi.\nLaisaks sellele on vaja jõuda poolides käia, lastega tegeleda ja koduasjadega tegeleda ka.\nKujutame ette kui palju aega kõik see võtab.\nJa mitta ainult aega, aga jõudu ja soovi ka.\nVäga tähtis sellel juhul täpselt teada mida me peame tegema täna, mida homme.\nPsühhologid soovitavad teha nädalakava.\nSee aitab hästi oma kiire elurütmiga hakkama saada.\nVõib olla tõesti on kergem täpselt teada juba hommikul oma päevaplaanidest, kui päeva jooksul mõtelda sellest, mida on vaja teha esmakordselt, või veelgi hullem unustada midagi teha.\nTeine asi, millele me peame oma tähelepanu pöörama on pere sisekliima.\nKuidas teha nii et pereliikmet austasid teineteist, proovisid olla abivalmis.\nSiin ka aitab näiteks kodutöö jagamine ja abi teine teisele.\nVaime tervis tekib perekonnas ka siis kui inimesed oskavad konfliktid lahendada, kusjuures teevad seda mitte karjumise või peksmise abil.\nVäga tore kui perel on olemas võimalused ja aeg puhkada koos.\nSee oleneb jälle elurütmis ja muidugi rahast.\nPraegu palju aega pered veedavad kodus, telerit vaatamas.\nAga ei pööra tahelepanu sellele mida veel nad võiksid teha.\nKui ei ole taskukohane minna kontserdile, siis ikka on võimalus minna jalutamas linna, vanalinna, spordivõistluse vaadata.\nÜhise vaba aja veetmine see ei ole ainult puhkus.\nSee võib olla ka näiteks remondi tegemine koos pereliikmedega.\nMõtelge, kui lõbus ja kasulik viis aja veetmiseks ja perevaimi tugevdamiseks.\nKõik all toodud näided aitavad teid teha oma pere terviseks!\nArmastage ja austage teineteist, tulge appi igal pool ja igal ajal!\nSõnu 707 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c6d532f-ee29-4c87-8568-7e2e152ba01e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                   43 Teatris käimine                                 59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                        Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste oluliseks pidamise võrreldamine.\nHead kollegid!\nLäbi viidi uuring kultuuritegevuste oluliseks pidamisest Eesti elanike vahel.\nUuringust selgub, et kõige suurim tähtsus mängib raadio ja telesaate jälgimine.\nSee tulemus protsendides on rohkem, kui 80.\nTeisel kohal on ajalehe, ajakirja lugemine (natuke rohkem, kui 80) ja kolmas kohal on kirjanduse lugemine.\nMinu arvates, niisugune olukord seotud sellega, et see kultuuritegevus ei võta palju raha.\nNäiteks, spordivõistlustel käimine, muuseumi külastamine maksvad palju.\nSellised kulud tavalise eesti elanike jaoks on liiga kallid.\nSeoses sellega, need parametriid on viimastel kohtadel uuringu tulemuses.\nKui vaatame meeste ja naiste erinevusel, erinevus on selles, et mehed eelistasid spordivõistlusel minna, sama ajal naisi ei huvita see tegevus üldse.\nNatuke imelikult , et pead vastused ja eelistused meestel ja naistel on samad.\nStatistikaameti andmetel on võimalik räägida isegi genderi erinevustest.\nNäiteks, spordivõistlused on tavalised meeste huvid, kuid teater  ja muuseumid on tähtsamad naistele.\nAga rõõmsalt sellest, et kinod käivad mehed ja naised koos, võib olla sellest, et kinoteater on koige romaantiline koht?\nKes teab?\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Kõik teavad, et me elame ajal, kui aeg on muutunud.\n\nKahjuks, see muutmisega on muutunud ka pere.\nIga päevaga elutemp on kiirem ja kiirem, ja perelikmedel ei ole rohkem palju võimalust koos olla ja suhelda.\n\nVaatamata sellele, pere on ainuke reaalne asi, mis aitab inimestele arendada, armastada.\nPere on meie jaoks niisugune koht, kus iga inimene on tähtis.\nMis on kiir elutemp tänaseks?\nKõigepealt, see on meie töö, meie hirmud töö kaotamisest.\nMe kardame ja ei mõtle hommikust õhtuni oma lapsest, kuid oma töökohast.\n\nPärast rasket tööpäevast, jatkame rääkima tööprobleemidest ja nii edasi.\nLapsed kasvavad eraldi, nii, kui nad ise oskavad ja saavad aru.\nSuhtlemine ja hea kontakt eesti peredes on kaotanud.\nMis on meie prioriteedid?\nAutod, kreedidid, maksed, raha, palga suurus, suhtlemine meie ülemusega.\nNii palju asju!\nJa koik need ei seotu pereeluga.\nOn murettekitav see, et meie riigis (samuti ka maailmas) abielumine nüüd ei ole populaarne.\nInimesed elavad vabalt või " kodaniku abieluvad".\nSee tehakse selleks, et võimalikult vähem omandada vastutust.\nKas olete minuga nõus?\nKuid tegelikult, ma ei usu, et meie väärtused on halvem , kui see oli enne.\nMõtletakse, et lihtsalt see on elutempo mõju, tänapäeva reaalsus.\nMe ei saa vahetada pere ja mõistev suhtlemine seal mitte teleritega, mitte arvutiga, mitte rahaga.\nÜhe sõnaga, kõik me unistame oma lapsedest, armastust, ausust ja tähelepanust meie vastu.\nMina loodan, et pärast seda väike artikkeli lugemist,  iga lugeja täna ütleb oma pereliikmetele: "Te olete minu jaoks tähtsam, kui kõik väärtused maailmas.\nSellepärast ma oleme pere!\n". Lubage mind sellega minu konverentsi ülevaate lõpetada.\nSõnu 560 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25540e32-0f7c-4ff7-9646-003d68b178c4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                   43 Teatris käimine                                 59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eestis on palju variandid veeta aega - see on kultuuri spordi etendusi ja lihtsaid kodu diivani istuda.\nStatistika näitab, et Eesti  elanike seas kõige rohkem inimeste arv jälgivad raadio- ja telesaateid.\nVõib olla see on nii, sellest me kõik iga päev kuhugi sõidame  ja seal autos või bussis mängib  raadio, pärast töö või  õppeasutuse me väsime ja kodus me tahame lihtsalt istuda diivani teleri ees ja vaata mõned telesaateid.\nTeised ka inimesed vaba ajas meeldiva  midagi lugeda.\nAga väljas elanikud käi kontserdile - ja see on selge, sest meie riigis armastavad küllastada välismaale super stari.\nPaljud inimesed, kes elab Eestis ei meeldivad spordivõistlusel - mis see on  minu jaoks on väga kahju.\nMa arvan, et Eestis on vaja kõrgenda spordivõistluste tase  ja inimesed ise huvitavad sellest.\nNäiteks sel aastal Eesti jalgpallikond  on väga hea mängib ja väga palju inimesi jalgivad.\nMa ise iga mäng vaatan teleri.\nJa lugeda mängust internetist.\nMis huvitav, et mehed ja naised aja veetmine on samasugune.\nAga eriline on kultuuri esindused - kontserdi ja teatri käimine.\nKas see tendents jätkub, seda näitab aeg.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nAjaleht "Narva" Perekonna vaimne tervis Tänapäevas maailmas  inimesed elavad väga kiire  elutempos.\nInimese jaoks on oluline et tal oli  hea, prespektiivne ja hea algus töökoha, seda jaoks on vaja tihti kõrgendada oma kvalifikatsioon, küllastada täendav kursused.\nJa kõik see segab inimesele rahulikult elada.\nNendes ei ole aega veeta  sõbradega ja teistega inimesega vabalt sisustust.\nJääb vähe aega isiklik elus.\nTänapäeval, et tekkida pere on vaja aeg ja hea materialne seisvus.\nAga kui, näiteks  mehel  ja naistel  on väike  palg  ja ei ole võimalusi  oluliseks meelelahutuda, naiteks reisida, külastada teatri, kino, veepargis, siis on vaja rohkem pööra tähelepanu  pere sisekliima.\nEma  ja isa ei pea karju teine teisele, ei tarbita tihti  alkoholi  joogid.\nVäga kahju et see  fakt  suhtub  ka Eesti elanikule.\nKõik pereliikmeid peavad lugupeetada teine teisele.\nLapsed peavad kuulutada täiskasvanud inimesed, aga mis ei tihti ning täiskasvanud (ema ja isa) peavad lugupetama ja arvestada tema.\nNüüd  räägime natuke tervist peres.\nOli hea, et kogu pere veetab aeg kokk õues, jalutada käigus, sõida rattaga.\nVeel on vaja hea toitumine.\nIga päevane köök on peab olla erinev.\nPerel ka vajus suhtlemises.\nOn vaja, et vanemad huvitavad lapsel, kudas ta elab, mis uut  jne.\nEesti perel on erinevad  traditsioonid, mõned pered reisivad kokku mõned lihtsad  jalutavad pargis, mõned  käivad metsa ja tekkivad piknik.\nKõigil kõik traditsioonid on erinevad, aga pere peab olema sõbralik ja kindel olla homme päevas.\n  Sõnu 543 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2f11974-08c4-4461-b267-74ef863b05e4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\n  GRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                   18 Kirjanduse lugemine                          38                   62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                   82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                   92 Kinos käimine                                   72                   28 Muuseumi külastamine                       82                   19 Kontserdil käimine                             56                   43 Teatris käimine                                  59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste oluliseks pidamine.\nHiljuti viidi läbi uuringut, mis nimetatakse "Kultuuritegevuste oluliseks pidamine".\nSee uuring toimus Eesti elanike seas, kus vastasid küsimustele nii naised kui ka mehed.\nKüsitlus näitas, et inimesed ei ole huvitanud spordivõistlusel käimisest ja muuseumi külastamist üldse.\nSee tähendab, et inimesed ei tegele spordiga või nendel lihtsalt ei ole vaba aega muuseumi külastada.\nEesti elanikud eelistavad praegu rohkem  meelelahutusi, kui lugemist.\nNaistel meeldib mingil üritusel käia, näiteks teatris või kontserdil, aga suur  osa meestest on huvitanud  ajalehe või ajakirja  lugemisest.\nKüsitlejad vastasid, et kõige olulisem  kultuuritegevustes on siiski raadio- ja telesaate jälgimine.\nÜle 80 protsenti  inimestest, nii naised  kui ka mehed  valisid teleri vaatamist ja raadio  kuulamist.\nSee näitas, et inimesed eelistavad rohkem aega veeta kodus, aga mitte kuhugi minna.\nVõib olla see on nii, sest  tänapäevas kiires elus ei ole inimestel üldse aega või jõudu mingit üritust külastada.\nKokkuvõtteks tahan lisada, et inimesed peavad leida aega enese  arenguks.\nKui inimene lihtsalt  istub kodus ja vaatab telerit, tema silmaring peaaegu ei laie, vaid arvan, et inimesed peavad lugema, muuseumis käima ja üldse end arendama.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Hiljuti toimus konverents, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nPraegu on see aktuaalne teema, sest praeguses maailmas inimesed unistasid üldse oma peredest ja pühendavad  kõik oma aega ainult tööle.\nTänapäevas kiires elutempos  inimesed mõtlevad  ainult  kuidas raha teenida, ning nendel  ei ole aega teistele  asjadele.\n\nVarem oli meie sugulastel  teised väärtused.\nInimesed vähem töötasid  ja mõtlesid eelkõige oma perekonnast.\nMuidugi praegu inimesed teenivad raha, et  oma lähedasi tagada, aga selle tõttu  raha teenijad ei vee aega kodus, kus neid ootavad  armsad naised ja väiked  lapsed.\nSelle tagajärjel  ei jätku  lastele  oma vanemade  tähelepanu ja armast.\nKõik see mõjub halvasti  pereelule.\nLiiga suure töö  tõttu saavad perekonnaliikmed mitte märkada probleeme oma peres.\nLapsed võivad kasvada kinnise või vaiksena, sest õigel ajal  temaga ei rääkinud vanemad .\nTulevikud perekonna probleemid tekivad sellest, et inimesed ei vee piisavalt aega lähedastega, sest nad  liiga palju  töötavad.\nSeetõttu ühine vaba aja veetmine on väga oluline.\nSee ei tähenda, et inimesed peavad unustada  täiesti tööst  ja pühendada end perele.\nEi, inimesel ei ole võimalusi iga päev olla pere keskel.\nAga on vaja leida veidi aja perekonnaga suhtlemiseks.\nNäiteks, valige üks päev nädalas, et kogu perega kuhugi minna.\nTe võite muuseumi külastada või lihtsalt  kinno minna.\n\nPraega ühine  aja veetmine on kasulik mitte ainult  lastele kui ka teile.\n\nTäiskasvanud  võivad hästi puhata ja ei mõtle oma igapäevaste probleemidest.\nKõik ürituse  külastajad  teatasid  seda arvamust, et aja veetmine  koos perega  on tähtis igale perekonnaliikmedele.\nOsalejad olid  rahul, et külastasid selle ürituse ja mõned arutletud teemad avasid nendele silmi, et ei tohi unustada oma peredest, sest see on kõige tähtsaim elus.\n  Sõnu 581 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ebea3a5-2d40-4961-8c79-01da07cb3442', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3cc7561-be34-4ac8-93ca-3a4938ae5e7b', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter.\n\nMa lähen puhkus kaks päeva tagasi.\nMa sõidan homme.\nMul on ka hea raamatu.\nMa loen raamatu.\n\nMargus   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec496b7d-9680-46ce-95e6-9176d810379f', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kalis sõber Margs!\n\nKirjanid sinule sõber Peeter, sinule raamatut on hea.\nSinu vatavad teine raamatut.\nMina hoome lahevad raamatukogg lugeda.\nSina tuli.\n\nSõber Peeter   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc3ec0b9-2d3b-4ba8-80e3-3a950c7d2217', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMul puhkus läks väga tore.\nIlm on väga ilus.\nPäike paistab ja sooja on 25 kraadi.\nMa päevitan ja suplen.\nMa jõudisn ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\nTervitadeks!\nMargus   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0930c0d6-cb66-426b-af59-4d8e0ff55634', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\nKuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMa sain kiri.\nSuur tänu.\nSee oli tore!\nIlm oli alati suurepäraline.\nMa käisin jalutamas, päevitamas ja ujumas.\nPraegu ma olen šokolaadipruun.\nJah, ma jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\nMargus   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f951133b-ef62-4108-9801-a176eb084b77', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 12 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Ma sõidan komandeeringusse.\nMa ee saa tulla.\nMa ei tja tagasi tulle.\nSünnipäevale minna   Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1adfd1d-db46-4382-84a0-8a7443121a96', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Peeter!\n\nMul on väga kahju, aga ma ei saa sinu juurde sünnipäevale minna.\n\nMa pean ootamatult Narva komandeeringusse sõitma.\nSeal, naftabaasis, oli suur avarii, ja ma pean avarii põhjuse selgitama.\nSõidan autoga ja loodan, et tulen tagasi homme õhtul või ülehomme hommikul.\n\nNimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fa14da6-2f85-4226-bd41-21971e798c21', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 22 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Vabandage, mina ei saa tulla.\nMulle on vaja sõitma ootamatult komandeeringusse.\n\nMa sõidan Tartust.\nMa tulen tagasi rärast kaks päevas.\nMa soovin sulle õnne, rõõmu ja veel, veel... Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f98a89ac-cfcb-4458-abac-5891cbb20690', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 18 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Ma ei sõitnud komandeeringusse, et mul valutab oma poeg.\n\nTemal oli suur palg.\nMe sõitsime autoga haiges arsti juures.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f43ea3c1-cfd5-49a7-8029-77024b3f1f36', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Katrin!\n\nTäna ma sõidan ootamatult komandeeringusse Moskvasse.\nMa lendan täna lennukiga kell 12.\n00.\nMul on seal täna õhtul konferents.\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu juurde.\n\nMa õnnitlen sinu: Ma sovin sulle palju õnne ja tervist.\nMa tulen tagasi kolmapaeval hommikul.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu  105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fc0bc47-e0e1-4120-b187-6df3e83e9d7c', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Mul on väga kahju, aga ma ei saa tulla sünnipäevale, sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi ainult järgmisel teisipäeval.\n\nPalju õnne sünnipaevaks!\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('332cbc66-bdcf-4c72-b871-f708782de441', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Helen!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nMa soovin sulle palju päikese ja vähem äkese.\nMa ei saa tulla, sest ma pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tartusse.\nTulen tagasi järgmisel nädalal.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05cba668-00d9-4d55-ad69-9e9a2d00cd32', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Margus!\n\nKuidas käsi käib?\nMa mõtlen, et väga hea.\nMul on ka väga hea.\nPraegu ma ei töötan.\nAga talvel ma tanan Saksamaael.\nSeal on minu perekond ja sõbrad.\n\nKirjutage mulle!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1273a002-51fb-4d5b-8835-473b8189db7a', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Tõnu, õnnitlen sind sünnipävaks.\n\nSoovin sulle kõige head.\n\nKahju, aga ma ei saa sinu sünnipäevale tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\n\nTulen tagasi järgmisel nädalal.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('444d0fd1-c297-4906-ada3-2f8091a09d0a', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere XXX!\n\nMul on väga kahju, aga sünnipäevale sinu juurde tulla ei saa.\nMa sõidan komandeeringusse ja tagasi tulen ainult ühe nädala pärast.\n\nÕnnitlen sünnipäevaks ja soovin palju õnne!\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6045e15e-3364-47b1-86b4-672d3ad4600a', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber Ma õnnitlen seda.\nMa soovin palju rõõmseid ja palju palju.\n\nVabandage mind palun, et ma ei tulnud.\nMa sõidan komandeeringusse.\nKomandeerin olen 2 nadalat Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f3a6319-0047-40b6-bffb-28105ca0adba', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMinu kallis sõber!\n\nMa pean sõita komandeeringusse, sellepärast.\nMa ei saa tulla sinu juurde.\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks.\nPalju, palju õnne ja terve sinule.\n\nMa olen väga kahju.\nMa tulen tagasi pärast kaks nädalat, aga sõidan homme.\n\nSinu sõber   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6d2818b-b784-49ac-877b-79daa7c0955a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma ei saa tulla, õhtul ma sõidan komandeeringusse.\n\nMa sõidan Moskvasse.\nMa tagasi tulen esmaspäeval.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96f58e87-8a27-44ad-a228-5129e371ede8', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa palun vabandust et ei saa sünnipäevale tulla.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\nPraegu olen Narvas 1. 10 tulin tagasi.\n\nKohtumiseni Saadan kõigile musi!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ffb33e8-c4a0-49df-aa3e-b2f68ee13f39', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Urve!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu sünnipävale, sellest ma sõitan komandeeringusse.\nMa tulen tagasi kolm päeva pärast.\nMa tulen sinu poolt pühapäeval õhtu.\n\nMa õnnitlen sind!\n\nPalju õnne ja head tervis sule.\n\nSinu sõbrana Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f42071f5-4791-457d-95be-fb601828c1ad', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber!\n\nÕnnitlen sind sünnipäeva puhul.\nKahjuks ma ei saa tulla, sellepärast et pean täna tartu komandeeringusse sõitma.\nTagasi tulen ainult kolmapäeval.\n\nNimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e91e8324-df88-43c2-87fb-63510eae0b66', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 15 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere parem sõber Küidas käsi käib.\nMul on kõik korras.\n\nMa tanan   Sõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87c0ecdf-9682-4a11-9ab8-f4b98534b358', '  Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 8 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma sõidan Tartus komandeeringusse ja minu ollen õhtul sünnipäev: tuleb minu jurde.\nSõbrad   Sõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36485925-c9b5-4d50-9a34-d069159144d2', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Veera!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa lähen Valgevenemaale Minski linnas.\n\nMa tulen tagasi kolmapäeval õhtul rongiga.\n\nSoovin palju õnne ja tugevat tervist.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cf08bdb8-efe9-4f55-85ad-9ccb72b1becf', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tallinnas 24. september Tere kallis sõber!\n\nMa olen vabandust.\nMa ei saa tulla Tema juurde.\nMa sõidan õhtul komandeeringusse.\nMa sõidan Moskvasse töölt.\n\nMa õnnetlen!\nPalju tervis!\nEdu!\nVarsti ma tulen tagasi.\nMe kohtume.\n\nJallenägemiseni Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('681c0cec-1a74-41c7-b0ea-1c09643fe545', '  Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Sõber Tarmo!\n\nKahjuks, mul on vaja ootamatult komandeeringusse Tartusse sõitma ja mina ei saa Sinu sünnipäevale minna.\n\nPalju õnne Sulle ja ma soovin Sulle mis Sina iseendale soovid!\nTulen tagasi ülehomme ja siis teeme suur pidu, mul on suurepärane kingitus Sulle!\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f280daf-f4fb-4cdc-adec-a29011ff581f', '  Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 24 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMulle on vaja kiiresti komandeeringusse sõita.\nMa pean uut kaupa tooma.\nMa mõtlen et, ma sõidan tagasi juba homme.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f329557f-6bf9-4b01-976d-99f016a29b8b', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa vabandan et ei võta tulla teile juurde külla.\n\nKahjuks olen kiiresti sõita komandeeringusse.\nMina sõidan tagasi 4 päeva pärast   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ff02483-7c96-45e6-bec6-08823edf898f', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nÕnnetlen sind sünnipäeva puhul.\nKahjuks ma ei saa tulla, niivõrd pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Moskvasse töötama.\nTulen kolm või viis päeva pärast, siis me kohtume sinuga.\n\nÕnnetlen veel kord, nägemist   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad9ba963-f4be-4da6-9c28-10f4239ab6d8', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu sõber Tarmo!\n\nVabanda mind, et mina ei saa tulla sinu sünnipäevale, sellepärast pean ootamatult komandeeringusse Tallinnasse sõitma.\nMa ei tea kindlalt, millal tulen tagasi, võib olla üle homme õhtul.\nMillal ma tulen tagasi, helistan ja räägime.\nPalju õnne, minu sõber!\n\nSinu sõber Nimi Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1d19416-5133-4fc8-8949-a9f0c1baadd8', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tauno!\n\nKirjutan sulle, et teatada, et ma ei saa sinu sünnipäevale minna.\nTäna õhtul sõidan komandeeringusse Helsingi kolmaks päevaks.\nKui tulen tagasi, siis kinkin sinule kingituse, aga õnnitlen sind praegu: soovin sulle õnne, armastust, tervist, edu töös ja isiklikus elus, jah, muidugi, palju raha.\n\nNägemiseni, Nimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d84ebf5-8375-4d1c-9c4e-015c8f36d991', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Tiina!\n\nÕnnitlen sünnipäevaks!\nSoovin sulle palju õnne!\n\nMa ei saa tulla õhtul sünnipäevale.\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nTulen tagasi homme.\nKohtumiseni!\nKõike head sulle.\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0573f6e4-47a2-4c7e-8d59-e8c06cac0acd', '  Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nÕnnetlen sinu sünnipäeval.\nMul oli palju probleem, sellepärast et ma ostsin pilet.\n                Ma sõidan Tartus ümbes üks nadal.\nPärast Tartusse veel kokku sada.\n\nNägemist!\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9030299a-0fcf-43f9-8376-c3bd4922fb89', 'Punktid Kuulamine: 4 Lugemine: 6 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jan!\n\nMa sõidan komandeeringusse.\n\nMa tulin tagasi homme.\n\nNagemiseni Nimi   Sõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a2d0a1f-ed1b-40e9-a22c-5a03db084db1', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 18 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandust, mina ei saa tulla sünipäevaks selle pärast ma pean sõitma komandeeringusse täna õhtul.\nMind väga kahju.\nMa sõidan Tartus.\nMa mõtlen et homme õhtul kell 19.\n00 ma juba sõidan tagasi.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5aa5420a-aaf4-4528-b271-3735d2e7c2c3', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma õnnetlan sin sünnipäeva.\nVabanda, no ma pean ootamatu komandeeringusse sõitma, ja ei saa õhtul tulla.\n\nHomme tulen tagasi.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('511f3ed3-9291-4e8d-80eb-87ccda9113ec', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage palun mind.\n\nMa ei saa tulla sünnipaevale teile juurde.\nMa sõidan õhtul komandeeringusse Valgasse.\nMa tulen tagasi ainult ülehomme hommikul.\n\nPalju õnne teile sünnipäeval.\n\nNimi     Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1367c325-32cf-444f-a086-c349ef493688', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne!\n\nMa soovin sulle palju õnne ja tugevat tervist!\n\nVabanda mind, et ma ei saa sulle sünnipäevale minna.\n\nMa sõitsin komandeeringusse Venemaale 2 päevaks.\nMinu direkor otsustasin ootamatult, et ainult ma pean sõitma.\nMa tulen tagasi varsti ja kohe tulen sunu juurde kingitusuga.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea220567-cc19-4f2a-b8aa-430acffe7d60', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Leena!\n\nMa ei saanud sünnipäevale minna.\nMulle on vaja komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tartusse seminaarile, kahe päeva pärast tulen tagasi.\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks.\nSoovin palju õnne.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e309861-11f3-44cf-99e1-50a3e66b03a6', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna!\nVabandage, ma kohe sõidan komandeeringusse Soome, aga õhtul ma ei saa olla sinu juurde sünnipäevaks.\n\nMa õnnitlen sind, ma soovin edu ja terve sinule ja lapsele.\n\nMa tulen koju esmaspäeval.\nMa loodan varsti sind näha.\n\nKohtumiseni   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35fe4e0c-dc9c-4d00-a205-0573a6a27db7', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mati!\n\nMa õnnetlen teid sünnipäeva puhul!\nSoovin palju õnne ja pikka iga.\n\nMa ei saa sünnipäevale minna, sest ma pean komandeeringusse minna.\n\nMa sõidan Tartus ja tulen tagasi teisipäeval.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92c19e5a-3546-450d-8677-0c2ca815fa3b', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiina, Ma soovin sulle palju õnne sünnipäevaks, aga kahjuks ma ei saa sinu juurde tulla.\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Hispaaniasse, aga järgmisel nädalal tulen tagasi.\nSiis kohtume!\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('089ab7ac-719c-4b70-a631-6078c604f4c0', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Täna sõidan ootamatult komandeeringusse.\nRootsi.\nSain konverentsile kutse.\nKonverents algab juba homme hommikul.\nSeepärast kahjuks ma ei saa sinnuga täna õhtul kohtuda.\n\nSoovin palju õnne ja palju armastust.\n\nKui ma tulen Tallinnasse, siis ma helistan sulle.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b63bc7c-f57e-4906-a9c2-27d00249825e', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nVabandan väga, et mina ei saa sünnipäevale mina, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\n\nMa tahan õnnetelda sind!\nSoovin sulle kõike head.\nMa armastan sind!\nMinu komandeering on Tallinnas ja tulen tagasi varsti.\n(täpselt ei tea, kuid võib-olla esimesel mail).\nTuhat musi!\n\nSinu Nimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dde0bdb0-5b38-4169-9dd5-606b14656a88', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Urmas!\n\nMa ei saa minna sünnipäevale, sellepärast ma pean sõitma komandeeringusse.\nVõib olla sõidan tagasi kaks päevast pärast.\nSoovin Sulle palju õnne.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdcc10bc-82e0-4bc8-94f1-5ad394c760c1', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Toomas!\n\nKahjuks, ma ei saa sünnipäevale tulla.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Rootsis ja olen seal kolm päeva.\nMa loodan, et sõidan reedel.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('692805b2-067a-46b1-ba59-d57f16bf1b3d', '  Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 40 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Tiina!\n\nMa soovin sulle õnne ja edu, kahjuks ma ei saa tulla sinu juurde, sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma Rijase.\nTulen kolma päeva pärast, siis näeme.\n\nSinu sõpranna, Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21faacdb-2a51-4b2c-977d-eb558552f1e0', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mu kallis sõber!\n\nMa ei saa tulla sinu sünnipäevaks, selle pärast, et ma lähen komandeeringusse Moskvase.\nTagasi tulen reedel õhtul, või laupäeval hommikul Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f54ef3ad-46bc-4eee-b9a8-b2c94b6fe5bc', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Katti, palun õnnitle mind, et ma ei saa sinu sünnipäevale minna.\nMa sõidan Moskvasse ja tulen tagasi vaid reedel.\nSee on väga tähtsam jargmesel.\n\nMa ütlen sulle, kui ma tulen tagasi.\n\nSinu Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6b5fdab-0843-47ae-9591-f955dc1dcb16', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mari!\n\nMa ei saa tulla sinu juurde.\nMul on ootamatult komandeering.\n\nMa sõidan Pärnusse.\nMa tulen tagasi pühapäeval.\nMul on väga kahju.\n\nSoovin sulle palju õnne!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1006e337-8aa8-4e7e-9197-3205b4ae1856', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Andrus!\n\nSoovin õnne sulle sünnipäevaks!\n\nKahjuks, ma ei saa sinu ped osa võtta.\nSõidan komandeeringusse Pärnusse, tulen tagasi järgmisel nädalavahetusel.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('effa056d-6e85-4a66-a699-d7adbdf9a60e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne!\n\nVabanda mind, et ei saa tulla Sinu juurde.\nMa pean minema Stockholmisse konferentsiale, ja tulen tagasi ainult üllehomme hommikul, aga õhtul tulen Sinu juurde.\n\nSoovin palju õnne ja tervist.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edaf86da-4d36-4006-a9d3-095261674888', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 16 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Anna!\n\nTänan õnnitluste eest.\nTunnen Haapsalus end hästi.\nIlmad on ilusad.\nKäin on ka ujumas.\nMulle hehakse ka mudavanne.\nTulen tagasi kolmapäeval.\n\nTervitades.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5663e3e-a76f-420a-bcf0-f547cc990584', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Kateriina!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sünnipäevale, selle pärast, et ma sõidan õhtul komandeeringusse Moskvasse.\n\nMa soovin sulle õnne ja edu.\n\nMa tulen tagasi nädala pärast ja tahan õnnitleda ise.\n\nVabanda mind.\n\nNimi   Sõnu 97   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15000292-75c6-415c-9240-50c897859759', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nSoovin sulle õnne, palju sõpru, ühel sõnal, kõike head!\n!\n!\n\nVabanda, aga ma ei saa täna õhtul sulle külla minna, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMulle väga kahju, aga kohe sõidu pärast, ma tulen sinu juurde ja joome sinu terviseks!\n!\n!\nParimate soovidega sinu sõbranna.\n\nNimi   Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7825cbf-4e25-4df8-8597-aaf35025ddfa', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Rita!\n\nPalju õnne sinu sünnipäevaks.\nMa ei saa tulla sinu juurde.\n\nMinu kutsub tööle ja sõidan komandeeringusse.\nSee on ainult paar päevad.\nMa sõidan Stokholmi äripartneri juurde.\nMa mõtlen et mina tagasi tulla reedel või laupaeval hommikul Veel kord palju õnne sünnipäevaks.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('825da64f-89fb-47ad-9346-2621a4910887', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõber!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\nVabandage, et mina ei saa tulla.\n\nMina läksin praegu Võrru komandeeringusse ja tulen tagasi 21 augustil.\nMa kirjutan sulle pärast.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72b90ebb-68ee-4308-b069-5948e9a07ea2', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 20 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mina ei saa praegu sõitma õhtul eestlasest tuttavama sünnipäevale minna.\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa tulen tagasi ülehomme.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29efee33-7304-46d1-adfb-801faa7ed16c', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 20 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber.\nMul on väga hea.\nPraigu ma kirjutan Eesti keel eksam.\n\n  Sõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('967a7c01-3199-4ded-b01b-705ad2632f45', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 29 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kalis Janus!\n\nSulle palju õnne, armastus ja tervis.\nPalun suurt vabandust, et ei saa tulla sinu sünnipäevale märatud päeval.\n\nSest pean sõitma Valgase või Tallinnase, praegu ma tapselt  ei tean, komandeeringusse.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('160ebb62-57f4-4b48-a25c-4867e4f05c68', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tarmo, sorin sünnipäeva pudul sulle palju õnne, armastust ja tervist.\n\nPalun sunt vabandust, et ei saa tulla tulla sinu sünnipäevale märatud.\nSest pean sõitma Viljandise komanderinduse.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2c3172e-24de-4154-9817-bc9016fb6d61', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMul ei ole nakkushaigust, ainult ma olen külmetanud.\nMa end tunnen halvasti, siis ma tahaks istuda kodus.\n\nPalun tulla minu juurde kell seitse õhtul.\nToo kaasa koogid ja midagi juua.\n\nMa ootan sind.\nEtte tänades.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85bb9e30-89f7-4274-b7ac-7e8503438089', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nÕige, ma olin eile külmetanud.\nTäna tunnen ise juba parem.\n\nTulge minu juurde külla, ma ootan.\nPalun tooge kaasa sidrun, ma valmistan teed ja keedan kookid.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b23ae4f-ac99-4c67-b84d-73295228f804', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa olen külmetanud, aga praegu tunnen ise paremini.\nSa võid külla tulla minu juurde täna õhtul.\nToo kaasa ainult midagi juua.\n\nMa ootan sind.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83fb281b-b246-4a59-bfe0-65f5c9fe518f', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMinul on kõik hea praegu ja Sina saab külla tulla.\n\nArstirohid minul on söö ja joo minul on.\nKa.\nTule minu juurde.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bfdc5d0-adce-4e4b-9f68-8961907d021e', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPraegu ma olen külmetanud.\nAga homme ma ootan sind.\nSina võib minu juurde külla tulla.\nArstirohte mul on, aga kaasa tood ainult tort.\n\nMeie natukene süüa ja juua.\n\nLugupidamisega Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c983bc3c-892c-4dba-8827-75bd85a05de3', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMul on kõik korras.\nMa ootan sind laupäeval, õhtul.\nPalun, võitta kaasa kaks baanani ja piima.\n\nMul on kõik.\nReeda   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbb914dd-2337-4ca1-9e12-5b7a7df6c96e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nJaa ma olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik.\nKui tahad sis tulle külla.\n\nKaasa võta hea tuju.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0613614c-d8fb-40ca-ace7-f1284042e146', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTulle mulle homme.\nMinu on parem.\nVõta kaasa sidrunid, õunad ja mineraallvett.\nArstirohtid mull ei ole vaja.\n\nReet   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b3c869f-d60a-4806-aeb8-ac36f01ea0c7', '  Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMa tunnen end parem.\nPalun tule minu juurde kulla.\nMulle ei ole vaja mitte midagi.\nKui soovid, võtta kaasa kaks raamatut.\n\nNägemiseni.\nReet   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec81a8e8-6e23-4bf4-a587-b66700b83c20', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik ja nohu.\nSa võib mulle külla tulla õhtul kell on üheksa ja end tunned matemaatika ja emakeel.\nToob kaasa sokki.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ddd774d-1bc6-4503-9074-21a454e62e71', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nKahjuks ma olen külmetanud.\nMa tunnen end väga halb.\nSa toob kaasa aspiriin, sidruni, ja mahl.\nMa ootan sulle järgmisel nädalal.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33882d48-6e14-4b0b-8ead-2b34c0bbd993', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nTule minu juurde homme.\nToo kaasa hea tuju.\nSuur tänu kirja eest.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70d60d5c-f565-40d9-8b6e-bd57f58a95f9', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Malle!\n\nMa tunnen end praegu pole viga.\nÜleeile oli halb.\nPalavikku oli 38 kraadi.\nHomseks võib külla tulla.\nArst lubab.\n\nVõta, palun, kaasa mahla ja natuke õuna.\nJa, veel võta, palun, kaasa soe sokid.\n\nMa ootan sind.\n\nKohtusime.\nMusi-musi.\n\nSinu sõbranna.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed1a5991-2a43-47bd-8906-a2046253d5c3', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere!\n\nMa tunnen end juba parem.\nSa võid tulla homme päeval.\nMa veel helistan sulle täna õhtul.\nToo mulle palun aptekist tablettid või vitamiinid.\nÄra unusta minu vihik.\n\nPoka!\nSinu sõbranna.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('21439115-0928-4c1c-a9bf-638af6cc4199', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Malle!\n\nKirjutan sulle, et ma tunnen end halvasti.\nMul on palavik ja köha.\nTule minu juurde.\nVõta kaasa tabletti, sidruni ja apelsinimahla.\n\nHead aega.\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4326922-eeeb-4ba7-bd77-69d4b633a082', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 27 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMa tülin külla homme õhtul.\nMul ei ole aega teie helistab.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88fb5578-ff1c-45b1-863c-673ab616ac13', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMul on kõig hästi!\nMa tulen ise sureparaselt!\nLaupäeval ma tullin teile külla.\nMe koos joome kohvi.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbb0d8db-0611-413a-8746-992e6ed85184', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Madis!\n\nÕnnitlen sind sünnipäeva puhul ja soovin sinule palju õnne!\n\nParaku ma ei saa sinu juurde tulla, sest ma pean komandeeringusse sõitma Pärnusse.\nTulen tagasi kahe päeva pärast, neljapäeval.\n\nSinu tuttav Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb42edcf-567a-4095-a1aa-b8bf80628448', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Rein!\n\nVabandage, ma ei saa sünnipäevale minna.\nMa sõidan komandeeringusse Inglismaale.\nSeal ma pean olema üks nädalat ja kodus ma hakkan olema esmaspäeval.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e756ccd-db1c-4096-b471-21df9abf1064', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Nimi!\nKahjuks, ma ei saa õhtul sünnipaevale minna.\nMina pean komandeeringusse sõita.\nMa sõitan bussiga Tartusse.\nKaks nädala üle tulen tagasi.\nMa helistan talle homme õhtul.\n\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('add22922-2ea7-4bec-8cf6-78c969a09d9b', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Sirje!\n\nMa ei saa õhtul sünnipäevale mina.\nMa pean komandeeringusse sõitma, Tallinnasse.\nMa tulen tagasi üle kuu ja helistan sulle kohe.\n\nMina õnnitlen sind ja soovin palju õnne.\n\nNimi     Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe30d621-aaed-4e9f-abc2-88624275c8d6', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMa sõidan ootamatult komandeeringusse ja sellepärast ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidan Tallinnasse, seal ma töötan kaks päeva.\n\nMa tulen tagasi reedel.\n\nNimi     Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b62e4c9b-b1fa-4a32-84cf-c52b4714b93c', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nKahjuks, ma kiiresti pean sõitma komandeeringusse Soome.\nMa olen seal kolm päeva ja tulen tagasi reedel.\n\nMa soovin sulle õnne ja palju raha.\nVabandage mind!\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78035315-3f52-4e8e-a1be-46076a60260f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Nimi, vabanda, et ma ei saa sünnipäevale tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma Tallinnasse.\nMa arvan, et tulen tagasi pühapäeval.\nMa helistan sulle.\nNägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1847f10d-6798-4f0a-b288-e0a127284013', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Nimi!\n\nMa tõesti ei saa sinuga kohtuda!\nMa pean sõidan ootamatult komandeeringusse.\nTäna õhtul ma sõidan Tallinnasse kursustele ja seminarid.\nMa sõidan Narvast laupäev.\nMa helistan sull, kui me kohtume.\n\nSuudlen.\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c26142e-3a82-4db0-a9a5-c0b9a5dedf43', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Anne!\nVabandage, palun, et ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidaksin komandeeringusse Itaalisse.\nSeal ma õppiksin keelt ja külastaksin Roomat, Vatikani, Napoli.\nMinu komandeeringune kestab nädal aega.\n\nMa sõdan rongiga.\nMa tagasi tule 15. oktoobril.\nHelista mulle 15. oktoobril õhtul, ma oota.\n\n  Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('119dc356-e501-4b32-acb1-5c09d7c3f5d5', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Palju õnne sünnipäevaks!\n\nKahju, et ma pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse.\nMa tulen Tallinnast reedel tagasi.\nKomandeerin olen kaks päeva.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d7ee9af-0119-4e01-ba16-50a62e1304b3', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kahjuks ma pean komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul tulla.\nMa sõidan Pärnusse ainult kolmeks päevaks.\nHommikul ma kindlasti sulle helistan.\nÄra igatse.\nSoovin sulle palju õnne.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db71da38-1aec-444d-aa7c-11a8afad1a2f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Mari!\n\nVabanda et ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nKahjuks homme ma pean sõitma Tallinna komandeeringusse.\nTagasi ma tulen ainult reedel.\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks!\nSoovin palju õnne!\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5217071c-f0b8-448d-8a3f-54f49a629a28', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Inge!\n\nMa õnnitlen sind.\nKahjuks ma ei saa tulla õhtul sinu sünnipäevale sest, et ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma Tallinnasse.\n\nMa tulen tagasi laupäeval.\nVabanda!\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61276794-5c84-4ded-a45e-3a50ec73882e', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis!\n\nÕnnetlen sind sünnipäeva puhul!\nSoovin sulle terve.\nMa ei saa ise tulla sinu juurde.\nMa pean komandeeringusse sõitma.\nMa tulen koju esimesel mail.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce4c6eed-dd46-489f-8118-64191d85dfa8', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõbrataru!\n\nMa ei saa tulla Teile sünnipäevale, et ma sõidan komandeeringusse Tallinnasse täna õhtul kell seitse.\nMa õnnitlen Teid sünnipäevaks, soovitan palju õnne.\n\nMa tulen tagasi ülehomme õhtul kell üheksa.\nKohtumiseni!\n\nTeid sõber.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('501ccbcd-6e49-4d8b-9dca-f85eb860b404', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 21 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Ma õnnitlen sind sünnipäevaks.\nMa soovin sind sulle pälju õnne ja rõmmu.\nMa sõidan komandeeringusse töö asju.\nMillal ma tagasi jõuab ma ei tea.\nMa helistan sulle heljem.\nMa loodan varsti kokku saada.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f99e00a9-4a01-4400-914a-830cbaee2a9f', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 19 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõbrad!\nVabanda mind!\n\nMa ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna, sest ma sõidan komandeeringusse Tallinnase.\n\nMa tulen tagasi pärast nädalas ja me kohtume koos.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3812a357-42fb-4388-9397-d106f61205e9', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 25 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nÕnnitlen sind sünnipäevaks.\nSoovin palju õnne ja edu.\nKahjuks ma ei saa sünnipaevale minna.\nMa pean sõitma ootamatult komandeeringusse Helsingisse.\nÜle üks ja kaks nädalat ma sõilan tagasi.\nVeel kord õnnitlen sind.\n\nKohtumiseni   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80c7f95c-688a-4055-a220-57d1faf490e7', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Mati!\n\nMa sõidan komandeeringusse Saksamaal.\nNing ma ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nMulle väga kahju.\n\nÕnnitlege teda omast!\n\nMa tulen tagasi 5 päeva pärast.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e04e7929-0a9f-4320-b1f9-5ef135bd8b6e', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nMa soovin sulle palju õnne ja edu sinu sünnipäevaks!\nAga kahjuks mina ei saa  tulla, sest mina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMina sõidan Tallinnasse ja tulen tagasi ainult neli või viis päeva pärast.\nMulle on kahju et mina ei saa sinu sünnipäeva pidu osa võtta.\n\nNägemiseni.\nNimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7c63a0d-637b-4ec6-a35e-4b51ae796129', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa ei saa tulla sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Venemaale Volgogradi linna tehasesse.\nJõuan tagasi ülehomme.\n\nMa õnnitlen sünnipäevaks ja soovitan suur armastus, tervis ja palju raha.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09d93cae-f3a7-46c0-8468-af96bdea94d1', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Meil on palju tööd.\nMa sõidan Tartusse, pärast sõidan Rakverre.\nMa tulen tagasi kaks päeva pärast, seepärast ma võin tulla hiljem.\n\nPraegu ma õnnetlen sulle palju õnne!\nSuudlen.\n\nMa unustasin, mis kingitus sulle osta.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e0d9a56-806c-4afd-b366-68cf484f7f12', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kalis sõbranna Tina!\n\nPalju õnne sünnipäeval!\nMul on väga kähju, et ma ei saa tulla õhtul.\nMa sõidan komandeeringusse Tartus.\nMa tulin tagasi Narvas pühapäevas.\n\nNagemiseni.\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d602ca3f-bcda-45a1-9d7d-2e4ced6b98c4', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiiu!\n\nPalju, palju õnne sünnipäeval.\nKahjuks, ma ei tulla sulle sünnipäevale.\nMa sõidan komandeeringusse Tartusse.\nMa sõidan homme hommikul ja siin olen kaks nadalat.\nMillal tulen tagasi, ma helistan sulle.\n\nNägemist, Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c5fa404-30bc-4d3c-a069-604f87d847d3', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne!\nMa ei saa täna õhtul sünnipäevale minna sellepärast, et mulle on vaja ootamatult komandeeringusse Tartusse sõitma.\nMinu ülemus helistas mulle ja räägis, et see on väga tähtis.\nAga laupäeval ma lähen sinu juurde.\n\nÕnnitlen aegsasti, kõike head sulle.\n\nKohtumiseni!\nNimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23dab37a-36d4-4bb7-9958-9f729ffd2d7a', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 18 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Vabandage!\nMa ei saa tulla õhtul sünnipäevale, sellepärast ma pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnas ja kahe päeva pärast, sõidan tagasi.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19267fdc-2863-4b59-b101-915a485f10e5', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Inna!\nMa õnnetlen sulle sunnipaevaks!\nSoovin sulle palju õnne ja terve.\nAga kakhjuks ma ei saa tulla sulle.\nMul on vaja komanderingusse minna.\nMa pean sõita juba täna õhtul.\nMa sõidan lennukiga Helsingisse.\nTulen tagasi nädala pärast.\nSiis me kohtusime.\n\nVeel kord palju õnne!\n\nTervides sinu sõber Nimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('afca66a6-b39a-4b68-ad63-49bdaa027b45', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere päevast!\n\nVabandage palun, et ma ei saa tulla sinule.\nMa sõidan komandeeringusse ootamatult.\nÕnnitlen sind sünnipäevaks.\nMa sõidan Tallinnasse ja tulen tagasi kaks nädalast pärast.\nSoovin sulle palju õnne.\n\nSinu sõbranna Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b68cbcb-d238-455a-85bd-d1389edda4e0', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mati!\n\nÕnnitlen sind ja soovin kõike head.\n\nKahjuks, ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna.\nMa sõidan Saksamaale, seal ma pean oma partneriga kohtuma, tagasi tulen järgmisel esmaspäeval.\n\nTervitustega Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b69d2c2-a67c-4325-8b56-b0f82dcbc809', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Tiit!\n\nPalju õnne sünnipäevaks, soovin sulle tervised ja edu.\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sünnipäevale.\nMul on ootamatult töö Tallinnas ja ma pean täna õhtul komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi laupäeval.\n\nTervitab Nimi!\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cca889ae-7b8f-4fee-9a7f-d52ac70b00e4', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Vabandage!\nMa ei saa tulla.\nSest ma sõidan komandeeringusse.\n\nMa sõidan Põlvas.\nMa sõidan tagasi ülehomme.\n\nNimi   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('368a3fdd-22c6-439c-a186-cbf90a0d7a2f', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 24 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Kadri!\n\nMa vabandust.\nMul ei ole vaba aega.\nMa sõidan praegu komandeeringussele Tartuses.\nSeal näituses: " Valguskõvastuvald täidis kompositis" Ma õtlen teile!\n\nPalju, palju õnne, terve.\n\nLugupetud Mati   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d01e5c69-3f8a-40cc-9fe9-022984ebf0de', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Olga Ma pean täna Tallinnasse komandeeringusse sõitma.\nSelle pärast ma ei tulle sinuga.\nMa tulen tagasi pühapäeval ja tulen sinuga.\nMa õnnitlen sinu Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d79c8ad6-3c73-41af-8984-bbda4be3a759', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tervis!\n\nMa pean, et ma ei saa õhtul tula, ma olen komandeeringusse.\n\nMa sõidsin Tallinnas.\nTagasi ma tulen kaks nädalat pärast.\n\nVabandage   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('324af4ae-67be-47a3-af00-70d2c3e95007', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu armas Anne!\n\nMa tahan sulle öelda, et mulle vaja sõita komanderingusse Narvas.\nMul on ühes firmas asju ja mina kindlasti peaks olema sinna.\nSealpärast ma ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa tulen tagasi pühapäeval.\n\nPalju õnne sünnipäevaks.\nTuhat musi.\n\nSinu sõbranna.\nTervita kõiki   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ce01cc4-63c5-4f5a-91d2-21d023c673f7', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallikene!\n\nMa soovitan teile palju õnne sünnipäivaks!\nkahjuks mul on vaja komandeeringusse sõita, ma ei saa sinu juurde tulla õhtul.\nTagasi ma tulen ülehomme ja me kohtume kolmapäeval.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f798913-a374-4aec-b7a0-a9fac752d306', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eecef0f5-47e5-49d6-9158-85649d17d11d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Anna!\n\nKahjuks mina ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna, sellepärast ma pean ootamatult komandeeringusee sõitma.\nLõpuks!\nSõidan Prantsusmaale.\nAga mina õnnitlen sind ja soovin kõike heat.\nVarsti ma tulen tagasi (mina mõtlen, et nädala pärast) ja toon sulle kingituse.\nMillal olen kodus, siis ma helistan sulle ja me kohtume.\nEks?\nkõike heat.\n\nSinu sõbranna.\nNimi   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb0f28cf-67f6-41f6-88f7-9207fa2baa9f', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 19 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Ma tulen komanderingus, Narvas.\nVabandage, ma je saa õhtul sünnipäevale.\nMa tulen tagasi homme õhtul.\nMida ta soovite Lugupigamisega Sinu isa   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfa7fe1f-1196-4106-a331-5efdf4c58a0b', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Liina!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma, Tallinnasse.\nMa tulen tagasai homme õhtul ja siis me kohtume sinuga.\nSuur vabandust!\nSünnipäevaks!\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54471c81-c215-493a-82d6-b268d2d9d1f2', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nSoovin palju õnne sünnipäevaks!\n\nVabanda mind, aga ma ei saa õhtul Sinu juurde minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse.\nMa tulen tagasi nädala pärast.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4233d217-c164-4b97-8ae7-529a87b0def7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Priit.\nKahjuks ma ei sa täna õhtul sinu sünnipäevale tulla.\nMul tuli teade et mina pean nii otamatult komandeerignusse sõitma.\nMa sõidan Prantsusmaale ja toon sulle mingi kingitusi sealt sünnipäevaks.\n\nSoovin palju õnne.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35a05ec4-2ba2-403c-ade7-061b9c54d46c', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Minu kallis!\nSünnipäevaks palju õnne!\n\nMa ei saa tulla sünnipäevale, sest et ma pean ootamatult komandeeringusse soitma Tartusse.\nMa loodan, et tulen neljapäeval õhtul tagasi.\n\nLugupidamisega, sinu sõber   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6677dba1-1b7d-43a9-8edb-481147b26c29', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Tõnu!\nMa pean komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sinu juurde sünnipäevale minna.\nMa tahan õnnitleda sind ja soovitada kõike head.\nSoovitan sulle veel tervist ja palju õnne!\nMa sõidan Rootsisse ja tulen tagasi ülehomme kell 18.\n00 Nägemist Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82c6487e-28e4-43c2-82e9-3b2f50ea6d10', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Tarmo!\n\nÕnnitlen Sind sünnipäeva puhul.\nTahan Sulle teatada, et ma ei saa sinu sünnipäevale tulla, sest ma pean komandeeringusse sõitma.\nMeie firma saadab mind Venemaale ning ma tagasi tulen ainult kahe nädala pärast.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('482eb8a0-3471-4d79-9f99-c7eea1b68a46', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Ülle!\n\nMa ei saa täna õhtul sünnipäevale minna, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma Rakverre.\nTulen tagasi reedel ja helistan Sulle.\nSoovin palju õnne!\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('739f998c-6d63-4434-b9b6-1f0d67439d68', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist!\n\nPoole ammu sind näind.\nKuhu sa oled kadunud?\nKui sa oled laupäeval õhtul vaba, tahan sind kutsuda teatrisse.\nTule laupäeval minu juurde, siis räägime sinuga.\nOleks väga rõõm sind näha.\n\nNägemiseni   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e32719ff-f983-49cc-a540-d63475195251', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Nimi!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa tahan teda näha, sest et seal on huvitav ja ilus etendus Me võiksime kokku saada laupäeval kell kuus õhtul teatri juures.\nMa võiks vastuse saan sind kohe.\n\nHead aega!\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8b80624-c951-4ffd-b8b9-9408c842e8ce', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nMa ei näe teda ammu.\nMa sõidsin Saksamaale.\nVõib olla me kohtume Tallinnasse.\nMe võime kokku saada reedel.\nHead aega!\nSinu sõbrana Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55d3c875-a6b7-4fa7-abfb-6cdfd60929bc', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nMa ootan sind laupäeval teatri juures.\nPalun helistab mulle esmaspäeva õhtul.\nSee etendus on väga huvitav.\n\nSinu Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28349093-6668-4d4b-921d-ec6f728257fa', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa tahan räägida sinuga.\nTule minu koju ja me koos laheme teatrisse.\n\nPalun, helista, kui sa ei tulla.\nAga tea, et teatrissel on väga huvitav.\nma ootan sind!\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac2de7a7-3a59-46ec-9002-ee4e35662d43', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist minu kallis Nimi!\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nSee oled väga huvitav ettendus.\nNad sõidavad Saaksamaalt.\n\nSee ettendus on esimene kord Eestimaal.\nHelista palun mind veel kord.\nMa ootan sind bussijaama vastu.\n\nSinu Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adbb8c23-478c-4d15-8997-2da3282e3d87', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Margus.\nMa puhkasin Pärnus.\nIlm oli väga soe.\n\nMina palju jalutasin metsas ja mere rannas.\nRamatu lugesin ja natuke kudusin.\n\nVarsti vastan sulle.\n\nNagemiseni kallis Sinu Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97633787-1932-497e-91f2-efde70c77242', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 23 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa sain su kirja eest!\nAitäh!\n\nMinu puhkus läheb hästi!\n\nIlm on soe, paike paistab.\nMa kain väga tihti rannas.\nSeal ma päevitan.\nMul kõik on korras!\n\nTeie sõber Margus   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dad0b40d-423b-4ab1-9567-548f02cc8df9', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja kaks päeva tagasi kätte.\nMinu puhkus läks hästi.\nMa sõidsin Pärnusse puhkama.\nIlm oli soe, päike paistis, vihma ei olnud.\n\nMa jalutasin ja käisin teatris.\nKuulama operett Tervitades Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04f9ec70-3bba-463d-8dbe-560bdd420d92', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, sõber Peeter!\n\nMa saan sinu kirja.\nPuhkus läks väga hästi.\nIlmad Pärnus tore, soe.\nMa suplen ja päike paistab.\n\nJõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\nNagemiseni.\n\nMargus   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a593167a-8c22-47f0-9af8-5adfa6e978f8', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter!\n\nSain sinu kirja ja vastan.\nPuhkus läks hästi.\nIlm oli tore.\n\nPärnus.\nLugesin ainult üks raamat rohkem puhkasin.\n\nKohtumiseni.\nMargus   Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85ac510b-64f4-4ae6-a914-0c2e8bcda4ee', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja.\nMa tahan sulle natuke jutustada, kuidas ma puhkasin Pärnus.\nMa olen väga rahul.\nIlm oli väga ilus.\nMa suplesin meres ja palju päevatasin.\nAga ei lugenud mitte midagi.\nSee on kõik.\nKohtumeseni!\n\nMargus   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c17a19d5-7a1f-40c2-9863-3dee5d5b3033', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Jaan.\n\nKuidas elad?\nMinu puhkus läks väga hea.\nPärnus on olnud soodsad.\nPäike paistab.\n\n  Sõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9eddff89-b170-4b16-8d02-65aba4362b75', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere minu sõber Peeter!\n\nMinu puhkus läks hästi.\nIlm oli väga huvitav.\nMa suplesin meres ja päikestasin.\nPuhkusel ma ei lugenud palju raamatuid.\nÕhtul ma käisin kinno ja baari.\nKõik oli suurepäraselt.\nSiis ma soovin sulle head aega ja ootan sinu kirja väga.\n\nNägemist.\nMargus.\n\n  Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61ac1bd4-45f5-40f2-befb-33cc7ab4f5ca', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus  läks väga hästi!\nIlm oli väga huvitav.\nVeet on väga soe.\nMa suplesin meres ja päiketasin.\n\nPuhkusel ma lugenud palj raamatud, ajalehtud.\nKõik on väga hea!\nSiis ma soovin sulle head aega.\n\n Teje sõber Margus     Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90bd1dc1-a269-454d-a45f-1beba6b8f4d5', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nMinu puhkus oli väga hea.\nIlm Pärnus oli soe, paike paistab, vesi meeres oli väga soe.\nMina ja minu vend kogu aeg suplesid meeres.\nRaamat ma ei lugesin sellepärast et ei oli aega.\n\nHagemeseni.\nMargus     Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fda42b2-7d13-467a-9832-130c6e410ba7', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 21 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa sain kätte.\nMinu puhkus on septembrisse.\nMa tulen Pärnusse jargmisse nädalad.\nJa, raamatud on lugeda.\nSuur aitab.\nRaamatud on väga hea.\nPalun saate mulle uus raamat.\nKirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nMargus   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b82416c4-8d13-4b43-a7be-1fc16814a344', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere sõber Minu puhkus läks väga hea.\nIlmad Pärnus on olnud soodsad.\n\nPäike paistab.\nPuhkuses ma ei lugenud palju raamatud.\n\nNagemiseni.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5707b4a6-e415-4949-b18c-8b9833042d1a', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter Minu puhkus läks hästi.\nPärnus ilmad olid hea.\nMa ei loenud raamatud.\nMina puhkun.\nMa käisin mere ranna.\nIga päev.\nja kõik.\n\nNägemiseni.\n\nMargus     Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd0143a0-f0c2-4f86-822c-287d71bd6d35', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere kallis sõber.\nMa seal aastal puhkama Pärnus.\nSeal vaga hea ilm ja soe väga.\nMul on väga raamad ja palju loen.\nKirjuta kõigest pikemalt.\nMa ootan su kirja väga.\n\nHead aega.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d420ec52-9825-4842-ba17-41632761a1d7', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 26 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Peeter!\nMa saan sinu kirja.\nKuidas tervis on?\n\nKuidas tuju on?\nKuidas uudist on?\nKallis Peeter!\nMa tahan minna puhkusele juunis.\nIlmad Pärnus väga head.\nMa tahan, et sa tulen Pärnusse.\nPäeval me lähme suplema merre aga õhtul lähme baarile, kontserdile ja hingama väske õhku.\nÖösel on valge ja soe.\n\nMul on väga meeldib ööd suvel.\nMul on palju huvitavad raamatuid.\nMa ootan sind kulla.\n\nKohtumiseni.\n\nMargus   Sõnu 126 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a100aaba-f1b5-4989-b2c0-70471ff6add9', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 23 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Peter.\nMa puhkusin Pärnus.\n\nPärnusil on hea ilm.\nMa palju lugasin ramatud ja vatasin televisorit ja kulasin eesti radio.\n\nJa kõk.\nNagemis sinu siber.\nMargus     Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd0d4c0e-ab96-4e3a-999f-8eab96790c57', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\nPeeter   Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Peeter!\nKirjutab sulle sinu sõber Margus.\nMinu puhkus läks väga hästi.\nIlm oli väga ilus.\nPäike paistab.\nMina suplesin, jalutasin metsas.\n\nMul ei ole aega raamatu lugeda.\n\nMargus   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81cdc964-a2e4-44c7-960d-27ab7dc63f45', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Nimi!\n\nMa ei tulen tänna õhtul sinu juurde külla.\nMa sain külma.\n\nMull on kõrge pallavik ja pea valutab.\nPalun tule õhtul minu juurde võta koose apelsine mahl ja tabletid.\nMa väga oota sind.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b92a51b9-4854-464e-801d-2e8a5c636278', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nJuhan!\n\nMa tahaksin sind kutsuda laupäeva õhtul teatrisse, sest seal on väga huvitav etendus.\nMe voime kokku sada teatri juures pool tundi ennem.\n\nKui sa oled nõus, helista mulle homme koju.\nLugupidamisega Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('404298b5-a1ed-4398-b829-a396d033d904', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber Nimi Ma tahan sind näha ja rääkida.\nSina ei ole vastu kokku saada.\n\nMa sain piletit ja tahksin sind kutsuda teatrisse.\nSee algab õhtul kell 20.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1c58659-b1b6-48c0-8d64-ed7efee7ebb6', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere minu kallis sõpra Ants Kuidas elad.\nMa tahaksin laupäeva õhtul kutsub tema teatris.\n\nVäga huvitab spektaakel.\nMa otan teid kella 19.\n00 väljapääse teatris.\nOodake teid Kohtumiseni.\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('596ec490-29c3-415b-b73c-71bee6561b8a', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõbrana!\n\nKirjutan sinule mõne rea.\nMeie pidime kohtuma.\nMa ei saanud tulla, jain haigeks, kui paranen, siir teatan sinule.\nJään ootama kohtumist.\n\nSinu sõbrana Nägemiseni Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84edbc37-1380-4e40-adc8-8ca1dfabe4f0', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 20 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere mu kallis sõber.\nKuidas käsi käib.\nKas sina saab minuga lähed teatrisse.\nTeatris avatud laupäeva kell kuus õhtul.\nKirjutad minule, kas sina saad tulla minu koju hommikul laupäeval, aga õhtul sõidad munu autoga teatrisse.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f03cebf-b1ba-4246-90b5-4e38d02a3d29', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 23 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Sain paar paev tagasi sinult kirja.\nSuur tänu sulle kutse eest.\nMul on hea meel kain tööl, opin eesti keelt.\nVasti ma lähen kodakonasussksam.\nKa abikasa ja labsed on terved.\nMa lugesin läbi sinu kirja veel kord aitah.\nÕhtul ma ei saa tulla sest ma soidan Tallinnas.\n\nVabandus, kui saad.\nLopeta seekord.\n\nKirjuta mulle, kui aeg saad Sinu sõber Nimi   Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc0092f7-087c-4284-874b-f3405a77d320', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber.\nMa tahan sinuga kokku saad.\nSelle pärast et ma sina kaua ei näinud.\nKirjute mulle kus ja millal me sinuga kohtume.\nMul on palju uudiseid.\nMa loodan me kohtume ja siis ragen sull pikemalt Head aega sinu sõber   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f78fa37d-932b-452d-a681-bea67cdb2ca1', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Ma pole väga ammu teda näinud, ja selle päras väga tahan teda näha.\n\nMe võiksime temaga kokku saada Tallinna balti jaamas laupäeval kell kuus õhtul.\nSaada oma vastuse mulle kirjaga.\nMinu aadres on Akadeemia tee 00 korter 00   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5e4c549-f574-4c18-b9c1-74521e6d2692', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtule teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\n  Teatage talle: miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõbrat Teda näha õhtul teatrisse.\nKirjuta kus ja millal kohtume.\n\nMul on palju uudiseid.\nMa loodan me kohtume Head aega   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f870a88-094e-49d3-9411-8a12853a598a', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle See on õige, Ma olen külmetanud.\nMul on gripp ja suur temperatuur.\nKui sa võid, siis tule minu juurde reedel kell kaheksa.\n\nSuur äitah küsimuse eest, aga mul ei ole vaja mitte midagi.\n\nNägemiseni   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4b82c57-901a-44ee-9307-7038f9d6c062', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle, Ma kutsusin arsti ja ta peab varsti tulema.\nMul on palavik 38,5 kraadi ja pea käib ringi.\nMa joon ainult teed sindruuniga sellepärast süüa ei saa.\nOle hea ja too palun mulle asperiini ja C-vitamiinid.\nLoodan et Sa tuled varsti!\n\nNimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ae17d6d-651a-406a-beab-b8a843113923', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Reet, kahjuks ma jän haigeks Mul on palavk.\nSellepärast ei saa ma tulla tana.\nKui kurb!\n\nAga pole midagi heta.\nMa ootan sind.\nToob aspirine ja mahl.\n\nKohtumiseni!\n\nMalle   Sõnu 100   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a1fff91-f128-40b4-9c9e-17f45a63f107', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nÄitah, et sa kirjutas mulle.\nMuidugi sa võiks külla tulla.\n\nPraegu ma tunnen end parem.\nKõik on juba hästi.\nKaasa ei ole vaja midagi võtta, võib-olla ainult puuviljad.\n\nOotan sind!\n\n  Sõnu 103   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('359c7284-7a4b-4019-96ed-a74e831f73b9', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa külmetasin ja olen kodus, mul on palavik.\nKui sa saad minu jürde tulla, sis töö mulle mahla ja moosi, arst ütles et mulle on vaja palju jüüa.\nVõtta vell aptekis asperini, mul on juba otsas.\n\nHagemist, sinu sõber Reet   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4331231-55dc-42f7-b20f-833c291a2980', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Aitäh!\nMa tunnen ennast juba paremini.\nKülla võib tulla, aga ära too mulle süüa (isu ei ole), juua ka - kurk valutab, neelata on valus.\n\nArstirohtusid juba ostetud.\nKui sul on võimalus too mulle potiroos - ma vaatan teda ja saan kiiremini terveks   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e97b3005-7e73-4859-9507-d4532117cc63', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMulle on pole viga praegu, et sa tahad, võid minu võta kaasa mingeid arstirohte, nagu tabletid ja sidrun.\n\nTule minu juurde homme, pärast lõuna.\n\nMa ootan sind.\nTule kiiresti!\n\nSõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8e5a9c9-6dda-452f-9efc-8240795eb4c1', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia teade vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Reet!\n\nMa olen külmetanud ja ma ei saa sinuga kohtuda.\nMul on kõrge palavik.\nSa võiksid mulle külla tulla jargmisel nadala vahetusel.\nVõta palun kaasa aspiriini, õunakooki ja apelsini mahl.\n\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14c02f62-a49f-4e0d-9d52-4132ced32862', 'Esimene osa.\nTe soovite minna arvutikursustele.\nKasutage allpool toodud informatsiooni ja kirjutage oma asutuse/firma direktorile vabas vormis avaldus.\n\nPaluge võimalust käia kursustel tööajast ja katta asutusel/firmal osa õppimisega seotud kuludest.\n\nKirjeldage täpsemalt oma soove ja põhjendage õppimise vajadust.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna   Kiirkursus algajale (Windows 95 baasil) Kursuse kestus 12 tundi Hind 600 krooni Teemad: Arvuti ehitusTöökeskkonna kujundamineTöötamine klaviatuuri ja hiiregaTöö failidegaTekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus   Interneti kiirkursus Kursuse kestus 6 tundi Hind 600 krooni Eeldab arvutikasutamise oskust     Avaldus Lp.\nDirektor Palun teid anda mulle võimalus käia arvutikursustele tööajast ja katta firmal osa õppimisega seotud kuludest.\n\nÕppimise vajadus seotud sellega, et on vaja teha palju töid arvutiga ja internetiga, aga kahjuks ma ei oska hästi arvutiga töötada.\n\nKiirkursus algajaile kestab kaks teist tundi ja maksab kuussada krooni.\nKursus sisaldab: arvuti ehitus, töökeskkonna kujundamine, töötamine klaviatuuri ja hiirega, töö failidega ja tekstitöötlusprogrammi WORD lühitutvustus.\nOn olemas ka teine kursus - Interneti kiirkursus.\nKursus kestab kaks tundi ja maksab ka kuussada krooni.\n\nAga eeldab arvutikasutamise oskus.\n\nMa loodan, et te olete nõus minu palvega, sest sellest sõltub seda kuidas ma saan hakkama oma töödega ja firma areng.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, siis tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma ei ole nõus selle väitega selle pärast, et mitte kõikidel inimestel on võimalus maksma arsti abi eest.\nNäiteks vanainimestel ei ole nii palju raha et maksta arstiabi eest, aga nad tihti käivad arsti juurde.\nKa on raske maksta inimestel, kellel ei ole tööd või kellel on väike palk.\nMa mõtlen et arstiabi eest peab maksma riik.\nRiigele on lihtsam leida raha kui inimestele ja kvaliteet hakkab ka tõusma.\nMuidugi peavad olema ja eraarsti abi, kuid peamiselt meditsiin peab olema tusuta.\nEt igaüks võib minna arsti juurde ja ei vaata rahakotti kas tal on raha või ei ole.\n\nRavimisained muidugi peavad olema tasulised, aga ka ei ole vaga kallid.\n\nKui tekkib niisugune olukord, et iga inimene saab tasuta ravima, ma mõtlen, et rahvas tuleb sellega nõus.\n\n  Sõnu 363 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e1d65b8-a871-4b81-b100-2d097d053e8f', 'Esimene osa.\nTe soovite minna arvutikursustele.\nKasutage allpool toodud informatsiooni ja kirjutage oma asutuse/firma direktorile vabas vormis avaldus.\n\nPaluge võimalust käia kursustel tööajast ja katta asutusel/firmal osa õppimisega seotud kuludest.\n\nKirjeldage täpsemalt oma soove ja põhjendage õppimise vajadust.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna   Kiirkursus algajale (Windows 95 baasil) Kursuse kestus 12 tundi Hind 600 krooni Teemad: Arvuti ehitusTöökeskkonna kujundamineTöötamine klaviatuuri ja hiiregaTöö failidegaTekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus   Interneti kiirkursus Kursuse kestus 6 tundi Hind 600 krooni Eeldab arvutikasutamise oskust   Lugupeetud härra Nimi!\n\nMina väga sooviksin minna arvutikursustele.\n\nMina olen kuulnud kursuste kohta ja mul tekkisid mõned küsimused ja soovid.\n\nKursuse kestus on 12 tundi.\nKas on olemas selline võimalus, et käia kursustel tööajal?\nNii kui kursuste hind on 600 krooni, ma tahaksin paluda võimalust katta firmal osa õppimisega seotud kuludest.\n\nNüüd ma tahaksin kirjeldada ja põhjendada selle õppimise vajadused.\nEsiteks minu töö teie firmas nõuab arvutioskust igapäeviti.\nKursustel ma õpin selliseid teemasid, nagu arvuti ehitust, töökeskonna kujundamist, töötamist klaviatuuri ja hiirega, tööd failidega ja tekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustust.\n\nOleks väga hea kui ma käisin ka interneti kiirkursustel.\nSelle kursuse kestus on 6 tundi ja hind on 600 krooni.\n\nSee aga eeldab arvutikasutamise oskust.\n\nKui ma kõik need kursused teie abiga teen, siis minust saab hea ja isegi parima kvalifikatsiooniga tööline, mis töötab teie firmas.\n\nPalun Teid mõelda selle probleemi kohta ja kirjutada mulle vastust nädala jooksul.\n\nHeade soovidega, Nimi Perekonnanimi   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, siis tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Selle väidega, et kui iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, siis tõuseks ka raviteenuste kvaliteet ma olen pooleni nõus.\nVõib olla kui inimesed hakkavad arstiabi eest maksma, siis parandab raviteenuste kvaliteet.\nArstid hakkavad paremini töötama, kõik inimesed on hea tervisega, mitte keegi ei haigusta, kõik hakkavad elama tervisena ja õnnelikuna.\n\nAga minu arvatest see ei saa olla.\nPõhiline põhjus miks sellist olukorda olla ei saa on raha puudus.\nMeie riigis, isegi maailmas on väga palju kodumatu inimesi.\nNeil ei ole kodu ja ei ole raha ja ilma riigi abita nad üldse ei saa hakkama arstiabi või isegi ravimiste eest maksmisega.\n\nKui nad jäävad haigeks ja neil ei ole võimalust ravida, siis teised inimesed hakkavad haigestama.\n\nOn ka selline probleem, et mitte kõik inimesed saavad ise maksma arstiabi eest.\nKõik on praegu väga kallis.\nRavimed on väga väga kallimad.\nKui ravimed on kallimad, siis on arstiabi kallis ka.\nAga kui me unustame, siis me saame ette kujundada sellist olukorda, kus meil kõigil on palju palju raha.\nMe oleme rikkamad ja isegi ei tea sõna "kodumatu" või "vaene".\nSiis, ainult siis me võime öelda, et kui iga inimene hakkab arstiabi eest ise maksma, siis tõuseb ka raviteenuste kvaliteet.\n\nAinult siis me saame rääkida selle probleemi kohta ja mõelda kas see on võimalik või mitte.\n\n  Sõnu 494 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86c4e1a5-9022-41d1-977d-321ed375658a', 'Esimene osa.\nTe soovite minna arvutikursustele.\nKasutage allpool toodud informatsiooni ja kirjutage oma asutuse/firma direktorile vabas vormis avaldus.\n\nPaluge võimalust käia kursustel tööajast ja katta asutusel/firmal osa õppimisega seotud kuludest.\n\nKirjeldage täpsemalt oma soove ja põhjendage õppimise vajadust.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna   Kiirkursus algajale (Windows 95 baasil) Kursuse kestus 12 tundi Hind 600 krooni Teemad: Arvuti ehitusTöökeskkonna kujundamineTöötamine klaviatuuri ja hiiregaTöö failidegaTekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus   Interneti kiirkursus Kursuse kestus 6 tundi Hind 600 krooni Eeldab arvutikasutamise oskust   Teie juurde pöördub üks naine, kes töötab operaatorina ja sooviks minna arvutikursustele.\nTänäpäeval kõikides kontorides töötavad arvutiga, sellepärast ma sooviksin käia arvutikursustele.\n\nMul on vaja minna kiirkursustesse algajaile.\nKursuse kestus 12 tundi.\nSee maksab 600 krooni.\n\n  Me töötame arvutiga, aga arvuti oskus meil ei ole.\nSee on väga head kursused ja nendel on erinevad teemad.\n\nEsimene teema nendel on arvuti ehitus.\nKursustel on palju ja teisi teemasid, nagu; töökeskkonna kujundamine, töötamine klaviatuuri ja hiirega, töö failidega, tekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus.\nVeel nad õpivad töötama interneti kaudu.\nTänapäeval, et töötada paremini ja kiremeni on vaja arvuti oskus.\nSellepärast ma palun Teid lubada  käia arvutikursustel tööajal ja kui Teil on võimalus, siis maksta kursuste eest.\n\n    Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, siis tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sellega ma ei ole nõus.\nTänäpäeval on raske aega ja inimesed saavad kätte liiga vähe raha.\nPalju inimesed elavad palgast palkani.\nNad maksevad korteri eest.\nVeel nad maksevad erinevaid teenuseid.\nPalju raha läheb toitu peale.\nInimesed, kes teenivad palju raha, nad võiksid arstiabi eest ise maksta.\nNad ostavad endale kõik, mis tahavad.\nNendel on võimalus sõita ja välisreisile, ja käia restoranis, ja tõusta raviteenuste kvaliteet, sellepärast, et nendel on palju raha.\nNad võiksid kõik osta, mida nad tahavad.\n\nAga minu perekond elab teist moodi.\nMa töötan Postkontoris ja sain kätte palka 3000 krooni kuus.\nMinu abikasa juuba pensionil ja sai kätte 1600 krooni kuus.\n\nMeie poeg töötab kokana restoranis.\nMe elame väga sõbralikult ja aitame üks teist.\nMeil on suvila ja minu abikasa suvel kasvatab puuvilju ja juurvilju.\n\nVeel meil on väike majapidamine: kanu ja tiibusi.\nKanade eest holitseb minu mees, aga tiibude est holitsen mina.\nTalvel meil on oma puuviljad ja juurviljad.\nMeie poeg aitab mind maksta korteri eest.\nKui me maksame kõik teenuseid, ostame kauplusest voi turult lihatoitu ja piimatoitu, me ei saa maksta arstiabi eest ise.\nMa arvan, et arstiabi eest ei pea maksta.\n\n  Sõnu 430 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbdfcf88-2ab5-494e-84ee-24478b189538', 'Esimene osa.\nTe soovite minna arvutikursustele.\nKasutage allpool toodud informatsiooni ja kirjutage oma asutuse/firma direktorile vabas vormis avaldus.\n\nPaluge võimalust käia kursustel tööajast ja katta asutusel/firmal osa õppimisega seotud kuludest.\n\nKirjeldage täpsemalt oma soove ja põhjendage õppimise vajadust.\n\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna   Kiirkursus algajale (Windows 95 baasil) Kursuse kestus 12 tundi Hind 600 krooni Teemad: Arvuti ehitusTöökeskkonna kujundamineTöötamine klaviatuuri ja hiiregaTöö failidegaTekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus   Interneti kiirkursus Kursuse kestus 6 tundi Hind 600 krooni Eeldab arvutikasutamise oskust     Avaldus Hr Nimi Perekonnanimi, ma tahaksin küsida, kas mul on võimalus minna arvutikursustele.\nSee on kiirkursus algajaile Windows 95 baasil.\nKursuse pikkus on 12 tundi.\nJa see on kõik maksab 600 krooni.\nSellel kursusel õpetajad koos õpelastega käsitlevad järgmisi teemasid.\nNeed on arvuti ehitus, keskkonna kujundamine, töötamine klaviatuuri ja hiirega, töö failidega ja veel on ka tekstitöötlusprogrammi Word lühitutvustus.\nJa ma sooviksin ka minna Interneti kiirkursusele.\nMa tahaksin öelda, et Interneti kursuse kestus on ainult 6 tundi, ja see maksab ka 600 krooni.\n\n  See on minu jaoks kõige tähtsam ,kui ma saan käia nendel kursustel.\nSee on seotud sellega, et mul on juba arvutikasutamise oskus.\nJa selline tingimus aitab mind võtta häid tulemusi.\n\n  Ja ma sooviksin veel teada, kas ma saan käia kursustel tööajast.\nKas on võimalik katta firmal osa õppimisega seotud kuludest?\n\nMa ootan teie vastust.\n\nNimi Perekonnanimi         Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\n  Väide: Iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, siis tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ma olen nõus selle kinnitusega.\nJa ma arvan samamoodi, et iga inimene peaks arstiabi eest ise maksma, seetõttu tõuseks ka raviteenuste kvaliteet.\nAga sellel juhul, kui on vaja maksta iga arstiabi eest ise, inimesed hakkavad minema arsti juurde harvem.\nJa siis tõustmiseks parandamiseks tuleb vähem raha.\nMa mõtlen, et kes tahab maksta raha arstiabi eest ja saada kõrget raviteenuste kvaliteeti, las siis teeb niimoodi.\nSee tähendab, et nad peavad maksma suure raha arstiteenuste eest.\nAga kellel ei ole selliseid võimalusi, on maksta suure raha, las tuleb see inimene mitte eriarsti juurde, kus raviteenused on väga kallimad, aga lihtsalt tavalise arsti juurde, kus arstiabi maksab odavam.\nMa arvan, et see variant on parem.\nJa kõigile need tingimused on vastuvõetavad.\nMa julgen loota, et sellel juhul, kui iga inimene ja arst on nõus arstiabi hinnaga, ainult siis tõuseb raviteenuste kvaliteet.\nInimesed pidevalt lähevad arsti juurde ja maksvad nii palju kui kes võib.\nMa arvan veel, et kui arst väga armastab oma tööd, siis tema jaoks pole tähtis, kui palju maksab inimene raviteenuste eest, ja temal on ikka kõrgem raviteenuste kvaliteet.\n\n  Sõnu 448 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c677268-c05e-4e2f-88f7-30df60b8f792', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Lugupeetud õpetaja Perekonnanimi!\n\nMa vabandan lapse puudumise pärast.\nMinu ema on haige, ja elab üksi.\nMe peame sõita nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale ema juurde.\n\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('213c563e-0487-423b-8f8a-f7445277c0df', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lp.\nNimi!\n\nKirjutab sulle Nimi Perekonnanimi.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega Rotsi meie vanaisale 80 juubeli, siis minu poeg Nimi puudub koolis 10 detsembril.\n\n    Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0efa9a02-e3ab-4770-bc9f-413b47561510', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 22 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kooliõpetaj Nimi Minu laps ühes päev ei saa tulla koolist.\nSelle pärast me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Pärnusse.\n\nVabandage.\nVanemad     Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9495cb43-460e-48c5-bf8a-3f8f9d97de8c', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud proua Nimi Perekonnanimi.\n\nTahan vabandata, et minu poeg ei tule selle reedel koolis, selle pärast et me kogu perega sõidame välismaale sugulaste juurde.\nJa tuleme tagasi pühapäeval Lugupidamisega, Nimi Perekonnanimi     Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d301e2cd-7125-4a32-9a71-02f5b157d068', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Nimi puudus kooli 25-26 detsembris.\nMe vabandame.\nSeleparas me käisime reisele venemale ja kui me tulime tagasi teel juhtus väikke avarii.\n\nJa meil auto remont võtis kaks päeva.\nSee juhtus pühapäeval ja esmaspäeval.\n\n    Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b7c235e-e2af-46a4-8e5f-d4325f5b1fac', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  L. P. õpetaja!\n\nLaps peab koolist ühe päeva puuduma kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nTervitades ema     Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ed278bb-2078-4977-a0bf-7aeead576785', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja, Seda kiri kirjutab Nime isa.\nMe sõidame autoga Saksamaal.\n\nNiing ta puudub üks nädala oma vanaisa on haige.\n\n      Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b9edf7d-667a-45d5-bc93-1b44a9ceaeb0', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupetud õpetaja!\n\nOma laps paariks päeva puuduma koolis.\nSelle pärast et meie sõidame koose välismaale sugulaste juurde.\nOma vanaemas olen juubil ja meie kindlasti peame külastama nendest.\nVeel kord vabandage Nägämist Nime Perekonnanime p. Perekonnanimi     Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f55457e1-978a-4b7f-bda5-cbd57aa1639d', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Laps peab üks päev puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde Ma vabastan lapse puudumise pärast     Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ac31114a-23bb-412a-9225-e135a985e7f4', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õpetaja!\n\nVäga vabandame et laps peab puduma kaks päevad.\nMe sõidame oma perega Valgevenemale minu vanemade juurde.\nSeoses nenge kuldnepulmapäevaga.\n\nN. Perekonnanimi       Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f02fe42-5436-4118-a42d-b99ad6d25ad4', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja!\n\nMinu laps ei tuule kooli neljapäeval ja reede.\nMe saime kurb teade, et minu ema on haige.\nSeases, et last ei saa üksi kodus jääta, tema sõidub minuga koos.\n\n      Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f5fd926-178b-4b43-83f3-311e714043e4', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nõpetaja Nimi!\n\nMeie poeg Nimi peab ühe päeva puuduma, sest me sõidame nadalalõpul kogu perega paariks päevaks Soomes.\nMeie vana õde Nimi elab Helsinkis ja haigus.\n\nN. Perekonnanimi     Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('406f8ab4-a88a-4b9c-a548-eae068b7c40e', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere, õpetaja Nimi!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuid ta ei saa.\nMe peame Venemaale sõidama.\nMinu ema juurde.\nSest ema on haige     Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54ef4a7a-0b5c-4a8b-8df9-29343250151e', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere, kallis õpetaja!\n\nNimi ei tule kooli reedel, sellepärast et me sõidame Pärnusse sugulaste juurde.\nMeie vanaema on haige.\n\nAitäh Teile Kohtumiseni.\nNimi     Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('abf75a5c-5648-4855-ad6a-ccc666ff9af6', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Kallis õpetaja!\n\nMa vabandust, et minu laps puudumises koolis.\nMe sõidasime välismaale sugulaste juurde.\nMe jõuasime koju ainult esmaspäeva õhtul.\nPalun vabandust.\nEma     Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('601c9429-0cd3-41e7-881d-c0545cd0c538', 'Punktid: Kuulamine: 5 Lugemine: 23 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n      Tere prouva õpetaja!\n\nMinu laps ei puudsin koolis, selle pärast me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde, see oli nädalalõpul     Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('933fb354-3fd9-4c46-bad0-733fd1f5e40d', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud õpetaja Nimi!\n\nVabandage minu last, et ta ei tule eile koolis.\nMe sõidasime Kallastesse, sellepärast et, meil oli perejuubel.\n\nVabandage, veel kord Nägemiseni!\n\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db816043-587d-4b70-8a91-a22812f50918', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Õpetaja Perekonnanimi Me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema on surnud.\nMe sõidame Venemaale.\nMinu laps ei käi koolis reedel.\n\nVabandage palun.\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49c9464e-cc4f-4319-bc54-61ac65320fca', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi!\n\nPalun vabastate minu poega tundisest, sest me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde 22 XII - 23 XII 2000 a Tervitades N. Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ddd94cb-b9dd-41cd-ad2e-fb528792d885', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere õpetaja Nimi!\n\nMe vabandame lapse puudumise pärast.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu isa on haige.\nMe jõuame tagasi laupäeval.\n\nLugupidamisega, Nime ema     Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a4916c3-de9e-4020-b874-f76e2795cd77', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua Nimi!\n\nVabandust palun, et minu laps ei käi koolisse, see nädalas.\n\nMe peame sõidata Tartusse sugulaste juurde.\nSeal vanaisa on valutab ja me abistame teil.\n\nProua Perekonnanimi Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2fd3578-a3ad-4eff-ada4-9080db4148d7', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lpt õpetaja Nimi!\n\nEile ma sain teada, et mulle on vaja sõita kogu perega meie sugulaste juurde.\nNad elavad Moskvas.\nMe oleme seal kaks päeva.\nMinu ema jäi haigeks.\nTa asub haiglas.\nMa pean kohtuma emaga.\nMa vabandan lapse puudumise pärast.\nMa loodan, et esmaspäeval Nimi tuleb kooli.\n\nN. Perekonnanimi     Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea40a931-9d48-4710-af3a-cbd4d80bb334', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lp.\nõpetaja!\n\nVabandage, et minu poeg Nimi puudub koolist reedel.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks Rootsis sugulaste juurde.\nMinu vanaema on surnud.\nTa oli üheksakümne aastane Nimi Perekonnanimi     Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3d340eb-60ec-4674-b816-0a5e561be5bd', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lp.\nNimi Isanimi!\n\nAegsasti palun meid vabandada.\nMeie perekond kavatseb paariks päevaks välismaale sugulaste juurde sõita.\nNad elavad Venemaal ja kutsuvad meid puhata.\nMe sõidame nädalalõpul ja tuleme teisipäeval tagasi, sellepärast minu poeg ei saa esmaspäeval koolisse minna.\n\n    Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3fa46f25-88b9-4edd-a1ea-b258024ac804', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, õpetaja!\n\nMa tahan vabandata, et lapse puuduvad koolis, me elame välismaale.\nSeal sõidavad oma sugulased: tädi, onu, vanaema, vanaisa ja onutütar Nimi Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('174411aa-8069-42e4-890e-adbfe67bb87c', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nMeie laps koos perega sõidab välismaale sugulaste juurde, sellepärast ta puudub.\nVabandage, ta puudub ühe päeva.\n\nPerekonnanimi Nimi   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94478879-98b1-434a-8f8a-aca6e1f41c11', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetav, õpetaja Nimi!\n\nMinu poeg peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMa palun vabandust lapse puudumise pärast.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3657fd5b-e145-41cf-971f-19d87ae4f2e1', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tervist.\nVabandage, minu laps ei tule homme kooli.\nMe sõidame oma perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Englise maale.\n\nMa tänan, Teid!\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68eb6c83-72b5-4d43-8965-82e1d65289ea', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud, õpitaja!\n\nVabandage, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMeie sõidame minule emale.\nTema on halb.\nHomme minu tütar läheb koolis.\n\nHead aega Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b3cc901-9b50-4b65-a2e5-9aca21db4740', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest et me sõidame paariks päevaks välismaale, sugulaste juurde.\nTänan arusaamise eest.\n\nKõike head   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9815429-36a1-476d-9294-91be4e2114ab', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMe peame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaal sõidama.\nSankt-Peterburris elavad meie sugulased.\nNädalavahetusel nad tulevad Saksamaalt.\nMe kohtume kogu sugulastega.\nVabandage palun, et minu poeg ei tule kooli.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c7dc540-03d1-4f18-9efb-4f1ce2726b7d', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpitaja Vabandage, me sõidame abikaasaga ja lapsega Venemaal, Sankt-Peterburis ekskursioni.\nMinu laps õppib kodutöö.\nVabandage veel kord.\n\nPerekonnanimi Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('842f5764-ba07-4bd1-80dd-03620ee71221', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja Nimi!\n\nMe sõidame Venemaale sugulaste juurde, kaks päeva, koos pojaga.\nTa tuleb Eestis 20 detsembril.\n\nTervisades, vanemad Nimi Perekonnanimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2656a4bd-a751-438d-b217-4fc10d6ccd62', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere hommikust!\n\nMina olen N. Perekonnanimi.\nMinu tüdruk Nimi Perekonnanimi, 5. kl.\nõpilase.\nMa vabandan, et sind ei ole koolis täna.\nMe sõidame välismaale sugulaste juurde; Me sõidame bussiga Toila-Orus.\nMeie vanaema on vana ja haiga.\n\nTa tahab meid nägema.\n\nVeel kord vabandage!\n\nKõike head N. Perekonnanimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fee83b3-e564-47a5-97f2-b1657c81eb6a', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Nimi!\n\nVabandage minu lapse pudumise ühe päeva koolis.\nMe kogu perega sõidame Tallinnas Haiglas.\nVanaema raske haige.\nMe sõidame autobusiga.\n\nSuur aitah Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8be6dee9-2bfe-4338-9cff-0d126e50e8ba', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMinu laps, Nimi Perekonnanimi, peab koolist ühe päeva puuduma.\nSest minu vanaema on haige, ning meie kogu perega sõidame Sankt-Peterburgi tema juurde.\n\nLugupidamisega, Nime ema   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07a189bb-61fc-4b30-a3d5-d99d94cd6fce', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Hr.\nÕpetaja vabandate palun minu lapse.\nMe sõidame nädalalõpul välismaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu 72 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48ce3888-b9d8-4a7a-a4d6-ef552e21d7a5', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Me sõidame Tallinnasse ekskursionile.\nSee on väga huvitav.\n\nVeel me käime teatrisse ja vaatasime palju huvitava.\nTallinn on väga vana linn.\n\nMe puudusime päev, sellepärast me väga tahame näha teatri.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('915dac95-f589-4124-8e80-16532d7d07b0', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Venemaale.\nVanaema on haige.\n\nNägemiseni.\nEma   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d10bb4e8-5f07-43e1-962e-f95422dea303', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja.\nVabandage palun, aga minu poeg ei saa tulla homme kooli.\nMe sõidame välismaale sugulaste juurde.\nMeie vanaisal on sünipäev, ta on 100 aastat vana.\nMe tuleme tagasi Rootsimaalt ainult esmaspäeval, õhtul, aga sõidame Rootsi juba reedel.\n\nLugupidamisega.\nPerekonnanimi Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('667544ac-a805-46cf-a3d3-4952d7091aac', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nVabandage palun meie lapse puudumise pärast.\nMe sõitsime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde külla.\n\nJõudsime koju teisipäevaks.\n\nPere Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5abd442-0ca9-4423-a3df-0192b7a94adb', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 28 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMa tahaksin vabandada et minu poeg Nimi ei oli koolis viimasel reedel füüsika kontrolltööl.\nMe kogu perega sõitasime paroomiga Rootsis kus asusid sugulastele juurde Stockholmi lähedal.\nPalun, andke talle õppeteemad kojusse vahepäevadele Lugupeetus N. P. Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c70abdce-6f0e-4e45-b25b-ccd759d8db6f', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMa vabandan, et minu poeg puudus koolis 14. detsembril.\nAsi on selles, et ta sõitits oma perega paariks päevaks välismaale (Venemaale) sugulaste juurde.\nTemal onul ja tädil oli pulm.\nMa loodan, et minu poeg teeb kõike koolitükki.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20e04a78-6b3e-41c3-a869-fac69b6ac864', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja.\nVabandage palun, et minu laps Nimi Perekonnanimi peab koolist ühe päeva puuduma.\nSellepärast et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Rootsi sugulaste juurde.\nMeie vanaemal on sünnipaev Nimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e44c975-c2cc-4328-b4d7-ea36f49b811e', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud pr. õpetaja!\n\nNädalalõpul sõidame koguperega, paariks välismaale sugulaste juurde.\nLubage palun, puududa meie poja ühe päeva koolis.\n\nMe sõidame Tallinnasse vanaisa sünnipäevaks.\nKahe päeva pärast me tuleme tagasi.\n\nMeie vanaisal on sünnipäev, temal on juubilei - 75 aastat.\n\nSuur aitah!\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('523f6244-7d8b-4f05-a030-37e5263cea58', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õpetaja Nimi!\n\nMinu laps, Nimi ei käisin reedel kooli et ta sõitsin koos perega nädala lõpul paariks päevaks välismaale sugulastele juurde.\nMe sõitsime Soomes, seal elavad minu õde, tal oli juubel 30 aastat vana.\n\nPalun vabandage Perekond Perekonnanimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a259c5a5-2b9d-44ee-90ee-dfc37db62503', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kahjuks Nädalavahetusel me sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde ja minu tüdruk ei saa tuli.\nMe sõidame autoga homme hommikul ja jõuame tagasi ainult jargmisel kolmapäeval, seest minul vanaisa halvasti tervis.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7be4d31-de30-464f-ba57-06fe7ffa966e', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nõpetaja!\n\nTere päevast!\nVabandage palun, et minu tütar puudus koolis 14.\n12 ja 15.\n12, sest me sõidsime oma sugulaste juurde maale.\nMeie vanaema jäib haigeks.\n\nNägemiseni!\n\nEma   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81a6dc96-8cbe-42b1-b90d-22d0d63824ac', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupetud õpetaja Nimi!\nMe tahaksime sõida nädalalõpul kogu perega Venemaale sugulaste juurde.\nMinu venna on sünnipäev.\nLubage, et meie lap Nimi sõidaks ka perega koos.\nTänän teid.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d52bf556-32e2-4155-89f8-8e62f9a114d8', 'Punktid: Kuulamine: 4 Lugemine: 15 Kirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja Nimi!\n\nVabandage, meie laps peab koolist ühe päeva puuduma, me sõidsime Pärnusse.\n17.\n12.\n2000 a - vanaema, tal on 100 aastat vana.\n\nNagemiseni!\n\nKõike head!\n\nEma Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e5cb7ce-6b8d-465d-a56b-53b79fdf9ef8', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nKirjutab teile Nime isa.\nHomme me sõigame Tartusse, sest meie vanaema on haiglane.\nPeeter sõidab mejega koos.\nTa puudub ainult üks päeva.\nEsmaspäeval ta tuleb kooli juba.\nVabandage palun.\n\nTänan.\nNägemist.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6ee4119-d226-401f-8216-97fc8582f0fe', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe kohtume omaga vanaisaga ja vanaemaga.\nNad elavad Haapsalusse.\nSee on ilus linn.\n\nKõik head.\n\nKohtusemine Teie õpilaps Nimi Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a74be5a5-a095-4321-9697-df794942309c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja!\n\nVabandage, minu poeg ei saa tulla kooli reedel, sest me kogu perega sõidame vanemale juurde, Tartusse.\nTemal on juubeli.\n\nTänan Nägemiseni Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e471edd-caa3-4d3b-b143-d0ca9394d259', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Härra õpetaja!\nMeie laps Nimi ei lähe homme koolisse, selle pärast me sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nEsmaspäeval Nimi peab kindlasti koolisse tulle.\n\nNime ema ja isa   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2f0a18a-9ef5-47cb-84f5-9aff03e40ba2', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, õpetaja Vabandage, minu laps ühe päev ei tulnud koolis.\n\nMe sõidame välismaales Seal oli minul sugulased Nägemiseni   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8b270f2-2d0e-4412-80b9-34c9b5891247', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lgp õpetaja Tahan teile ölda et minu poeg, homme ei tule kooli.\nMeie sõidame ära, Rotsise kalale.\nVapandake no mina väga armastan värske kala ja minu poeg kaa.\nJa veel meil on 4 kassi, nendele ka vaja kala   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e89fb500-740c-4810-a3f9-31b50602482d', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lugupeetud proua Perekonnanimi!\n\nJargmise nädalalõpul meie planeerime kogu perega sõita Rootsile sugulaste juurde.\nKui meie Nimi esmaspäeval koolis puudub, see tähendab ei meie kõik oleme teel kodumaale.\nTeisipäeval kindalsi oleme Tallinnas.\n\nKõige paremat Teile.\n\nTeie Perekonnanimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b55c8d48-e76e-47b7-94a4-abccefd2ea2e', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Õpetaja Nimi, vabandage palun, et minu tütar peab koolist ühe päeva puuduma.\nMeil on sõbrad Rootsis ja me sõidame Rootsi nädalalõpul kogu perega paariks päevaks.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b346bf8-fbf0-40e4-8998-d265b5719ca3', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpitaja minu sapsega.\nVabandate minu sõidate välismaale, sugulaste jurde.\nKui Ta peab koolist ühe päevaks puuduma.\n\nSuur vabandage, isa!\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6de8305f-9a9b-4493-a5b5-f6e02c39f0a3', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  V. a. õpetaja!\n\nMa väga vabandan, et minu laps puudus ühe päeva koolist.\n\nMittu päeva tagasi, me sõitsime kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nSeal elavad minu vanemad ja minu emal oli sünnipäev Lugupidamisega Perekonnanimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b312e94-f234-4954-8e74-102bbe3ddbc4', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja!\n\nAnndke palun minu poeg veel vaba päeva.\nSeelepärast me kogu perega sõidame välismaal sugulaste juurde.\nMinu vanaisa sünipäev.\nTal oli 70 aastat.\n\nSuur tänu.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('722073c9-14ef-4044-bf8a-38f926d977c5', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lug.\nÕpetaja!\n\nMinu tütar, Nimi, peab koolist puuduma ühe päeva, sest me sõidame kogu perega välismaale, Venemaale.\nNime vanaema on haige.\nVabandage meid!\n\nPerekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85bee281-66fe-4f2d-bf75-ed5a8f4e5410', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('386e0239-0195-4b2f-be43-afbee65f6646', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Lugupeetud õpetaja Perekonnanimi!\n                                                01. detsembril Minu laps puudus 25. novembril, selle pärast me oleme sõidanud kogu perega välismaale sugulste juurde.\nMinu tädi on väga haige.\nMina väga vabandan, aga me oleme sõidanud väga kaugelt.\nMinu tädi elab Inglismaal.\n\nLugupeetusega nimi Perekonnanimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed7db70d-b828-45c5-bcf8-4c0fdbf56f2e', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere õpetaja.\nMe sõdame kogu perega paaariks paeva Maale.\n\nMeie vanaema on haige.\nMeie vanaema vaja abi.\nPaar päeva pärast me sõidame tagasi.\n\nNimi ema   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('356fe45d-f8c1-4a48-90c3-6c78ee819f3d', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lp.\nõpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74a0e2e4-013d-4fbd-a744-1fde217b61b1', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Lg.\nõpetaja Nimi!\n\nPalun vabandage, et minu poeg Nimi Perekonnanimi, ei olnud 18.\n12.\n2000.\nkoolis.\nAsi on selles, et me, kogu perega sõidasime välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidasime nädalalõpul, paariks päevaks.\n\nAitäh teile!\n\nNime ema, proua Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('308da2f4-9fd4-48a8-a907-107b88c1e2fd', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nSa võid minu juurde tulla homme õhtul.\n\nMalle, võta kaasa raamat, aga mitte midagi ei ole vaja.\n\nTervitades Reet   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ace14bc8-d31f-4bcf-8730-a6e222fe2767', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end hästi.\nPalun tulge minu juurde külla.\nToob kaasa piima ja mesi, palun.\nOotan sind.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ca55287-5c81-40d8-9ca8-61273de93068', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 13 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on suur palavik, nohu, pea valutab.\nEma kutsus arsti juurde.\nPraegu ma tunnen end väga halvasti.\nMul on vaja aspiriin ja C-vitamiin.\nOosta mulle piima!\nHomme ma helistan sulle.\nSuur aitah!\n\nNimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('45ebfcb1-0fca-490e-b088-7008099cc6a3', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere Malle!\n\nMa olen kulmetanud.\nMinul valutab pea natukene, palavikk on 37.\n  Palun kaasa tooa C-vitamiiniga, ja aspiriiniga.\n\nReed.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c431ed26-10df-455e-ba48-d88a3085ef9d', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere kallis sõber Malle!\n\nMa olen külmetanud, aga pärast ma tunnen hästi.\nMa käisin külla üurde laupäeval, toon uue ravi ja vitamiinid.\nMa sõin ja jõin hasti.\n\nNägemiseni teie sõber   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('899296cc-2f92-4369-a84e-e460266888f7', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa olen külmetanut eile koolis.\nMa tunnen end väga halvasti.\n\nMul on palavik, ja kurg valutab.\nTule mulle külla õhtul.\nPalun too aspiriini ja mahla.\n\nNägemiseni!\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7dc63ba2-9d36-464f-a36d-bbb778811a3a', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 40 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nTänan kirju eest.\nPraegu ma tunnen end hästi.\nMinulle võib külla tulla järgmisel nädalal.\nVõib tooda mahla ja pirukaid, ning sõnuraamatuid.\n\nKohtumesini, Nimi   Sõnu 93     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9016368f-3b06-424d-9df5-d55edca8eabc', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna Reet!\n\nMe ei saa kohtume, sellepärast eile õhtul ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end hästi ja täna õhtul sa võid mulle külla tulla.\n\nToob kaasa ned raamat ja torti.\n\nKohtumiseni.\nMalle   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f206f2e-940c-445d-ace2-5cf22a329695', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna Malle!\n\nKahjuks ma olen külmetanud.\nPraegu mul on väga pea valutab ja palavik.\nTule minu juurde ülehomme.\nOsta palun, aspiriin ja võta kaasa mahla.\nÕhtul ma helistan sulle.\n\nKohtumiseni Reet   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9aa8146-d988-4620-a497-6fd257d2997c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTänan kirja eest.\nJaa, ma sain haigeks.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik ja köha.\nSa võid külla tulla homme õhtul.\nToon ainult ajalehte või raamatu.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcf173fa-921e-4af0-bc9b-f6821f6f245d', 'Punktid Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nPraegu tunnen end parem.\nSa võid homme minu juurde tulla.\nJa kui sa tuled homme võtta palun kaasa paar tükki aspiriini ja midagi juua.\n\nMa ootan sind Reet   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b60328fb-918d-401a-b823-20c3f4e1688e', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nJäin haigeks.\nEi saa kohtuda sinuga.\nMa olen külmetanud.\nMa saan tulla homme hommikul.\nMa võin võtta kaasa tordi ja kohve Kohtumiseni Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('618a623b-e2ef-4cab-9b3a-9c1fa9bce3ce', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nVabandage palun, et kaua ei kirjutaksin selle.\nMa praegu on külmetanud ja istun koju.\nArstil veel ei käin, aga jooksin tee sidruniga.\n\nKohtumiseni.\nReed.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d3caf49-2317-4b29-adb6-4709a8fb4a83', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Reet!\n\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik, nohu ja köha.\nMa loodan, et ma saata terveks ja siis me kohtuda.\nArst kirjutas mulle tabletid ja rohu.\nTooge mulle õuna mahla ja natukene apelsiinid.\n\nMa helistan sulle homme õhtul kell kaheksa.\n\nNägemiseni, head aega.\n\nMalle   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9cc0cf7-e837-4a3b-ae7f-cd4aabddb3f0', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJa ma tõesti olen külmetanud.\nMull oli suur palavik ja valutas pea selleparast ma laksin haigllase.\nKui sull on aega siis tule minu juurde ja too mulle midagi süüa.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8345ecec-2f57-48f4-8851-73efadfdc240', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMa tõesti olen külmetanud.\nPalavikku on täna normalselt.\n\nTulge mulle home päeval, võtke koos apelsini mahl ja raamat.\nMa ootan teid!\n\nNägemiseni!\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3339008-89c0-4d02-8a7a-4bb7097cdbb7', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kalle Malle tere!\n\nMa tunnen ennast parem, aga tulla külla veel ei tohi.\nToo, palun, mulle huvitav raamatut.\nMa olen otama sind.\nKohtumiseni!\n\nReedal   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9535ca0a-e8c1-4ded-893d-e0f734176a8b', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle.\nOlen külmetanud ja kogu aeg olen voodis.\nMul on palavikku 38 kraadi.\nArvan, et sa võid mulle külla tulla nädala pärast.\nOle tubli, too mulle mett ja sidruni.\n\nSind oodates, Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('813697b3-d031-428a-b2d1-89b6ee4bfae2', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa olen haige.\nMul on kõrge palavik, pea valutab ja punane kurk.\nMa joon rohtu ja söön tablettiid.\nArst ärkan mulle kodusse režimi.\nTulge palun mulle eest järgmisel nädalal.\n\nReet   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eee7c7e0-b3ed-4355-af90-2e2c96371c78', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSuur tänu kiri eest.\nMa tunnen end hästi.\nMa tulen Sulle külla ülehomme.\nMa toon kaasa huvitav raamat ja mahla.\n\nHead ajega.\nReet   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d45b09d-0071-4d0f-bd2f-2118fa92796a', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Reeda!\n\nEile oli väga paha ja külm ilm!\nSajas vihma.\nKui ma jalutasin koeraga, mul oli selline tunne, et ma sain haigeks sellepärast, et ma halvasti end tunnesin.\nÕige ma olen külmetanud!\n\nPraegu ma lamman voodil ja mul on palavik 38,8.\nKui tahad, siis tuli minu juurde, aga ära unusta võtta huvitav raamat.\nKui sul on "Panadol", siis too kaasa.\n\nTulli kiiremini!\n\nMalle   Sõnu 131 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5cebb3f0-dd37-4341-a7aa-b993e3ae90b5', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nPraegu ma on küllas.\nKõik on normaalne.\nKui tuli küllas, võtke natukene juustu, vorsti ja apelsini mahla.\nMa palun, võtke kaasa aspirini ja analgini.\n\nOotan sulle   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('566d8116-9837-494b-b42e-f03ff257c41d', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nTänan kirju eest.\nMa olen külmetanud üleeile.\n\nPraegu ma tunnen end veel halvasti.\nMul on palavik ja valutab pea.\nMulle võib külla tulla homme õhtul.\n\nToo mulle palun midagi lugema.\n\nOotan sind!\n\nNimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('074d6197-1d43-4b6d-a0b8-39de0dd326c4', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitah!\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on palavik 38,2.\nMulle võib külla tulla.\nToo mulle palun milliseid arstirohted.\nMa tahan õuna jook ja puuviljad.\n\nMa ootan sind.\n\nNägemiseni   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3ccab33-0216-4cf7-b0cc-88b7877958ca', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nAitah kirja eest.\nMa tulen küllas reedeni.\nMa toon oma aiast.\nMa süüa ja juua kõik.\n\nNägemiseni Reet   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bf3fe51-08b8-485c-9e59-b8465134af9c', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõbranna Malle!\n\nMa tunnen end hästi.\nMinul on väike palavik ja kõik.\nTulla minu küllas homme õhtul.\nPalun osta mulle mesi.\nOotan teid!\n\nNägemiseni!\n\nOlge terve ise!\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f62da4b-b32e-4004-bfc4-842eb937bfd4', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna!\nPraegu mul on kõik hea.\nMul on hea meel.\nPole viga ei valutab.\nMa tahan, et sa tulen mind täna õhtul.\nÜks pakk mahla ja mittu võta kaasa köögi.\n\nTervitades!\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bbac9863-696f-4e45-8a28-c7cfec35f807', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa tunnen end veel halvasti.\nMul on kõrge palavik ja pea valutab, aga ma loodan, et kõik läheb ja kahe-kolme päeva pärast sa võid külla tulla.\nArstirohte ei ole vaja.\nSa võid tuua kaasa viinamarju või appelsini, aga mitte palju.\n\nNägemiseni Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fda6e1c4-c932-4e38-a7ad-02195c2a57ac', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMul on kõrg palavik.\nTullge homme õhtul.\nMa saan juua sidruniga tee, süüja piimaputru.\nMa soovin loema ajalehte ja huvitavat raamatut.\n\nHead aega.\nReed   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d2c80ea-c7e3-4ec9-a595-0f05518182ab', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTänan, et sa kirjutasid mulle.\nMa tunnen end paremini.\nOleks hea, kui sa homme õhtul tuled mulle külla.\nPalun too mulle õuna, piima ja mett ja ka midagi lugeda.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82801b7c-be4b-43b4-aeaf-b88f6423011a', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\nMulle meeldib, et sa unustad mind.\nJa, ma olen külmetanud.\nMul on nahu ja palavik 38 kraadi.\nSõida mulle ja too mesi.\n\nSinu sõbrana   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d8b832b-d58c-4b63-9366-afd3da04b9ad', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 22 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tulen õhtul.\nMa kaassa toon süüa ja juua.\nMa ostan piim, vorst, leib, limonad, kofi.\nKohtumiseni!\nMa süüa teha!\nNägemiseni!\n\nReedale.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98df4560-b745-4467-8d60-1f5d8fb78e5e', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 40 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nSul on õige, olen praegu haige.\nTunnen end halvasti: mul on kõrg palavik ja valutab pea.\n\nMina oleks hea meel, kui sina tuled küllas.\nPalun võta kaasa apelsinid.\nArst ütles, et mul on  vaja rohkem C-vitamiini.\n\nKõik rohtud mul on olemas, aga mahla ei ole.\nPalun võta kaasa paar pakki.\n\nKohtumiseni, Nimi   Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9422e32-0199-46df-bd1a-0dd61343e49e', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 37 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen tõesti külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nLoodan, et kahe nädala pärast saan terveks, aga mõtlen, et sa võid külla tulla minule homme õhtul.\nToo kaasa maasikad.\nRavimid minul on.\n\nReet   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('722bb59d-5702-4063-ab39-c87693789064', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nPraegu meil on parem.\nPalavik on kadunud, ainult nohu ja köha.\nMeil kodus kõik on.\nAitan abi eest.\nPalun võtta kaasa ainult sidruni mahla ja värsked ajalehed.\n\nMa ootan teid esmaspaeval õhtul pärast seitsmeni.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bac4f32f-a508-4310-b23a-b0bf342a6193', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa tunnen end juba parem.\nMinu juurde võib külla tulla kolmapäeval järgmisel nädalal Võtta palun kaasa õunamahla, piima ja raamatut.\n\nMa ootan sind   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cc826ac-6f36-4d1e-9f92-e6eca56911aa', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen kindlasti külmetanud.\nTäna mul on juba 38 graadi palavik.\nKuid olin haige ainult eile.\nTunnen end väga halvasti.\nJoon tihti moorsi ja hakkan arstirohte jooma.\nTahaksin küll, et tuled mulle külla.\nVõib olla sul on võimalus asperiini kaasa võtta.\nMul ei ole rohkem teda.\n\nJa siis ootan sind oma kodus.\n\nNimi   Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b43515bf-e807-4c35-b9b5-83eaa0fa3416', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nTere!\n\nKirjutab sulle Nimi, ma olen külmetanud, minu arst ütles, et mul on angiin.\nKui ma olen terveks, sa võib minu juurde külla tulla ja võta kaasa torti.\nKui mul on paremini ma helistan sulle.\n\nNagamiseni P. S. Ma tunnen end halvasti, mul on kõrg palavik ja peavalud ja köhn   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb058e93-65ef-4c89-8df4-8b7119d2f130', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen haige, ma tunnen end halvasti.\nMul on pea valutab, köha ja nohu.\nArst tuleb ja ütleb, et ma pean voodis lamama kolm päeva.\nKui mulle parem, ma helistan Sulle.\nPalun tule minu juurde laupäeval, pärast lõuna.\n\nPalun võta kaasa mahl ja banaanid Kohtumiseni Nimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70f72313-3d15-4cac-9657-d78732cb3865', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa tänan sind hooliduseks.\nOn õige, ma olen haige.\nKui ma kaisin Kadriorus lastega ma oli külmetanud.\nEile mil oli palavik 38 graadi, aga täna on juba 37,2.\nValutab pea, ja halb tunne.\nKui ta tahad minu juurde tulla, seda võib ola teha kaks päeva pärast.\nJa, palun, too minule ainult huvitavat raamatut.\nMa varsti tulen tööle!\n\n  Sõnu 128   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7ea3b47-6ae1-46d0-b4da-e6d93c2568f9', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa tunnen juba hästi, palavik mul ei ole.\nTänan teid.\nMa juba kõik söön ja joon.\n\nKõik hea.\n\nTervitades   Sõnu 90   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('739178dc-c8aa-49b7-be46-8844a885bbac', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle Lahme minu juurde pärast nädalat.\nMinu tervis on väga halve.\n\nArst ütleb mulle istu kodus ja juua mahlad.\nMa ei tea, mis ma tahan.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a864a5c-924d-43cf-a4e3-4cc98c72f453', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n    Tere, Malle!\n\nMa praegu veel olen haige, aga tunnen end juba hästi.\nTule minule külla reedel 18.\n00.\nArstirohtud mull kõik on.\nToo kaasa ainult sidruni ja väikese torti.\nTee ja kohv mul ka on.\nToo kaasa veel minu käsitööraamatu.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d782dbad-37ed-4605-a7c3-94169fb8fb80', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nPraegu mul on pallavikku 38 kraadi.\nMinu kurk valutab.\nArst ütleb, et praegu ei tohi külla tulla minu juurde.\nTule järgmisel nädalal.\n\nVõta kaasa apelsinimahl ja tort!\nArstirohtid mulle ei ole vaja.\nSuur tänu!\nNägemiseni.\nSõber.\n\n  Sõnu 109     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5008766-c5f9-44af-84a5-26ccc4ee100e', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end parem, aga eile oli tugev köha, noha ja kõrg palavik.\nAbikaasa andis mind juua teed vaarikaga ja sidrunigakaga ja aspiriin.\nTänan mul ei ole palavik, aga on köha ja noha.\nEile ma kutsusin perearsti.\nTa oli väga tähelepanelik.\nMa ootan sind külla homme.\nSa võid kaasa toon õunamahla ja vitamiinid.\n\nSuur tänan.\nNägemiseni   Sõnu 131 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2cfb531-0669-4db6-810d-a0d59c705391', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 26 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\nMa tunnen end halvasti.\nMul on veel teemperatur, köha ja nohu.\nKas sa küsid võib minu jurde külla tulla.\nPraegu ei tule, sest mul on gripp.\nMa võtan rohud, joon teed mesiga ja mõtlen tervistama.\n\nKohtumiseni!\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d6be5f8e-177f-4cc5-bc6b-e8bf7d2b318e', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen juba end hästi.\nTule mulle külla.\nVõta minu lemmiktoidud.\nArstirohte ei too.\nMa saan terve.\n\nKohtumiseni.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b6af110-02bc-444c-8c5f-040112a81eaf', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nAitäh kirjuta!\nMa ei saa homme kohtuda.\nMa jain haigeks.\n\nMinul on palavik.\nLoodan kokku saada üle nädalal.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8770c8d0-fd9a-4aba-ab62-1b701804c7a4', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nKirjutan sulle, mida ma ei tulla süllas.\nMa haigen, mul on on palavik.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5fe38ba5-fb4c-419f-bd97-841efb475aa8', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\n\nKirjutan sulle Nimi.\nVäga kahjuks, et sa külmetanud.\nSee ei mulle meldib.\nTahan vaatan sind.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('319eac07-2719-498a-ab7f-a6518c5a5c2d', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olen väga õnnetus, et Teie kirjutasib kiri mind.\nÕigus täna ma olen haige.\nOlen külmetanud eile, mul oli kõrge palavik, valutasib pea.\n\nTäna mul ei ole palaviku, aga on nohu ning valutab pea.\nSa võib külla tulla mulle ülehomme õhtul.\nMulle ei ole vaja arstirohte, aga too maasikamoorsi ja kaks õuna.\nOotan!\n\nNimi   Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be98f6b2-863a-450a-a86a-647adaf683e8', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTõeliselt ma olen külmetanud, sest et üleeile oli külm ilm aga ma kaua jalutasin.\nPraegu ma tunnen end hästi aga mul on ainult väike palavik.\nSa võid täna õhtul tulla külla ja osta palun tomati mahla.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2bcf92a-f319-4df0-b342-44afb4d987ae', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJa, ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end pole viga.\nSa võid mulle külla tulla laupäeval õhtul.\nMulle ei vaja arstirohte, too kaasa ainult banaani.\n\nNägemist   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('291a9e3a-2fd6-457b-baa3-daa76aa263b5', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMulle võib külla tulla iga päev õhtul.\nPane palun bananid, apelsinid ja mahl.\n\nVäga tänan.\n\nReet   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe6f4b1e-420f-4478-b7bd-c3f74c7d4848', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nTänan sind kirja eest.\nKuidas sinu käsi käid?\nKuidas sinu tervis?\nKahjuks, ma olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nPalavik on 38 kraadi.\n\nMa joon teed sidruniga, söön aspiriin.\nJargmisel nädalal ma olen juba terve ja ootan sind küllas.\n\nTervidest oma abikaasalt ja lapsi.\nKõike head.\n\nNägemiseni.\n\nReeta   Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5281db60-1a8a-4107-af63-c1508c338bd7', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 19 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mall!\n\nMa ei sa voin külla tulla.\nMa tullen hommikul õhtul kell on 19.\n00.\nMa kaasa toon, mingeid arstirohte süüa: õun, sidruni, pirn.\n\nHead aeg.\n\nReet   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c162bfb-914c-460d-a01f-d87293df31fe', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber Malle!\n\nPraegu ma olen kodus.\nMul on kõigem palavik, ja pea valutab.\n\nTuleb minule Reedal, ja võtab õunade, mahlade.\nAptegis ei käi.\nMul on kodus palju tabletaid.\n\nTeie sõber Nimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('554372d8-4bbe-4a48-baa6-7d6c77b8a79d', 'Punktid Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nTänan et sa kirjutasid mulle.\nMina tulin haigeks kaks päevat tagasi.\nTunnen enda halvasti.\nTule külla.\nMina olen kodus iga päev.\nÄra too midagi.\nMina ootan sind.\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b695f2d1-9f46-46e9-be44-d76ca016f37d', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 24 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\nMa olen haige.\nMul on palavik, köha ja nohu.\nMa tahan õuna söök, bananid, ploomid ja pihvid.\nMa ei tule.\n\nReed   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f6a94a3-9a17-4588-8373-2a88d9f1dac3', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa olen haige, mul on suur palavik ja köhn.\nTulla minne jüürde homme.\nVõtke palun kaasa müidagi magustoidust ja uue film.\nMa väga ootan sind.\n\nKohtumiseni   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d70c157-0993-4b4d-b753-e576cb702e8f', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on köha ja nohu.\nVõib-olla sa võid külla tulla järgmisel nädalal.\nSa kaasa tood puuviljad.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e17e9e50-bb7b-46ec-8506-010d37e7ca7d', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nJa, eile ma jäin vihma alla ja sain külma.\nMul on kerge palavik ja valutab kurk.\nLoodan, et saada terveks nädala pärast.\nSa võid minu juures tulla reedel õhtul.\nSaa kaasa tood ainult mett Kõike head   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad8b97e1-b81a-442f-ad1e-5494049279c6', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Reet!\n\nMul on väga kahju, ma olen praegu haige, mulle on suur palavik, selle pärast ei saa sinuga kohtuma.\nTule homme kell kuus ja võta kaasa füüsika konspektid!\nOotan sind!\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('216cd76a-f558-40ba-9172-4976c3cd45f7', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 23 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nMa olen küllastanud.\nMa tulen end ja võib külla tulla.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9651075b-c046-4258-a26b-fd1bfc72a4f5', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Reet, ma olen külmetanud.\n\nMul on kõrg palavik ja pea on valus.\nSa tunneb esmaspäeval külla.\nKaasa toob huvitav raamatuid.\nArstirohte süüa ja juua mul on.\n\nMalle   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62cbef68-bf5b-483a-b591-2a23a80179ea', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nPraegu ma pole terve.\nTulla pühapäevi!\nToo mulle rohutee ja mahla!\nKõrge rohkem õunamahla.\nVeel on vaja analgiin.\nMul valutab pea.\n\nReet   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('04f0fbcc-220a-4eb3-806a-417869c76671', 'Punktid Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle   Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik, köha.\nTunnen end halvasti.\nTule minu juurde külla järgmisel nädalal.\nTood kaasa palun mahl.\n\nOotan sind.\n\nKohtume varsti.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d785ebbd-61a6-4135-8a06-93712e27f793', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 18 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere, Malle!\n\nTõeliselt, ma olen külmetanud.\nMul on köha ja nohu.\nAga kui sa tuleksid külla, siis ma oleksin rõõmus.\nJu sa tead, et ma armastan väga viinamarju.\nToo üks kilo, palun Nimi Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc69b54a-248b-429e-b00e-99b482e7e5c0', 'Punktid Kuulamine: 7 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nKahjuks, jah!\nTere Mina olen haige.\nMul on suur palavik.\nMul on vaja arst.\nMul ei ole leiva kodus.\nMul on vaja aspiriinit või C-vitamiinit.\nMul on raske räkkida, seest ma kirjutan sulle.\n\nSuur aita teile Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1416f220-b1a5-481e-890d-175e756380d1', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 9 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Mall!\n\nNüüd Reet on terveks.\nKaks nädala tagasi ta on külmetanud.\nOli kõrg palavik.\nVõib külla tulla.\nMitte ei ole vaja, kui arstirohte ega süüa ja juua.\n\nHead aega!\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65488e5c-fc1c-433d-919c-42b0823a0000', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Malle!\n\nMa jain haigeks neljapäeval.\nPraegu tunnen end parem, aga mul on palavik, köha ja nohu.\nVoid tuua uut arvutimängu.\nArstirorid, süüa ja juua mul on.\nTuled teisipäeval.\n\nNimi Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42715aa8-faee-4937-bccc-6e6daad31914', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle Peet rirjutab mule et on külmetanud.\nTal on grippis.\nKõrgem palavik.\nVõib olla, kaks nädala pärast ta on haigeksin.\nKaasa toon arstirohte, apelsine ja banane.\n\nPeet Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f739854f-511f-4970-86e8-5d4260152867', 'Punktid Kuulamine: 8 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Malle!\n\nJah, õige, ma olen külmetanud.\nMa tunnen halvasti.\nKas saad mulle külla tulla?\nVõtta kaasa toiduaineed ja tabletipubrit, mesi, Viprosal.\n\nNägemist!\nNimi Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4355201c-c477-4bb0-ac39-19a542bbf311', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa tunnen ennast halvasti.\nMul on palaviku.\nVeel mul on nohu.\nPärast nädala ma lähen arsti juurde.\nMa joon rohu.\nHelista mind!\n\nNägemiseni Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f926b8c5-0ac7-40c2-9e1e-80130960cab5', 'Punktid Kuulamine: 9 Lugemine: 25 Kirjutamine: 4 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Mall!\n\nMa olen grippis!\nMul on palavik, nohu, köha.\nMa tahan õuna mahl, koogid, piima ja moosa.\n\nHead aega!\n\nReed Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40dc960e-ca4f-47da-a2e6-5b77bb34a009', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMul on palavik, köha ja nohu.\nSina võin külla tulla teisipäeval.\nMa loodan jäärgmisel nädalal terveneda.\nSa kaasa toob õunad ja banaanid.\n\nNägemiseni Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('738858d7-4ec8-4a0c-b0bd-9a30c5d6de4d', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere semu!\n\nJah, reedel ma tõesti olin külmetanud.\nPraegu ma olen haige.\nMul on tugev nohu ja köha.\nMa tunnen ise halvasti.\nKui sa tahad ja ei karda, tule minu juurde ja võta kaasa aspiriini.\n\nOotan sind!\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a6a8b8f-8376-4726-994c-ca260b95c584', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nJaa, mina olen külmetanud.\nMul on kõrge palavik, köha ja nohu.\nPärast 5 päeva, sa külla tulla minu juurde.\nTood kaasa apelsini mahla, õuna ja huvitavat raamatut.\nMul oli arst ja rääkis, et pärast nädala ma pean tulema tema juurde.\nMa ootan sind.\nKohtumiseni Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0471ad4b-2eb7-4b0f-8054-19a2465f1741', 'Punktid Kuulamine: 6 Lugemine: 18 Kirjutamine: 1 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere!\nMa lähen kauplusesse " Astri".\nTäna ma puhatan pojaga ja tütaruga.\nPärast nad lähevad " MAKDONALD`s" restorani.\nSeal nad kuulavad muusikati.\n\nTema sõbrana Nimi Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc2e7813-6401-493a-abc9-137761648d82', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 1 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere minu töökaslane Reed!\n\nJah ma olen külmetanun.\nMul on kõrge palavik, köha ja noha.\nMinu tuju on hästi.\nMa istun divanile jön tee sidruniga ja söön meesi.\n\nArst tulleb minu jurde täna, pärast lõuna.\nKas sa võid tulla, minu jurde homme ja võitad minu lemikud küpseseid?\n\nNagemiseni.\nMa otan sin homme.\n\nSõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de5c3c68-6eb0-4138-b1af-24bfd39b6243', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 2 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nMalle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa ei tea, millal ma paranemist.\nHelistage mulle viieks päevaks pärast.\n\nMulle ei vaja söö.\n\nReet Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('218d5a3f-71a4-4f55-9c28-a30a2961b2fd', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15 Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n\nKuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides Malle Kirjutage siia vastus 20-25 sõnaga!\n\nTere Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halb.\nMul on palavik ja nohu.\n\n Sa võid külla homme kell 15.\n00 tulla ja too kaasa mesi.\n\nAitah!\n\nNägemiseni.\nNimi Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06d65849-1c21-452f-a837-97bf137f208c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeade Jõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks selleks palume inimesi, kes on selles töökohas huvitatud, pöörduda meie poole kirjalikult.\nSelleks saatke meile oma "CV", kus palume märkida oma haridus (soovitav majandus,- või juhtimisalane).\nMeie kliinik soovib kogemustega töötajat, see tähendab et oleks vähemalt 3 aastat juhtimistöö kogemus ja muidugi hea oleks kui meditsiiniasutuses.\nMeie kliinik otsib vastavalt inimest, kes korraldaks rahalist kui ka majandusliku olukorda.\n\nMeie kliinik oma poolt (vajaduse korral) pakub ametiauto ja ametikorter.\n\nPalume lisada elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad ja muidugi teie avaldus.\n\nTähtaeg dokumentide esitamiseks on 01 juuli 2000 a. Täiendav info tel.\n57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, tööpuudus Eestis on tõesti tugevasti kasvanud, ja mitte ainult viimasel aastal.\nMa ei oska öelda noorte kohta, aga enda kohta võin öelda, olen sündinud 1948 aastal, Pärnus, olen lõpetanud Kalamaja 5-nda keskkooli, seejärel läksin tööle Hotellitausti ja õhtuti õppisin Tall.\nKaubandustehnikumis, mis asub Tõnismäel.\nLäksin tööle Hulgibaasi, kus töötasin 25 aastat, töötasin laohoidjana sekretärina, kartoteegipidajana, kaubatundjana ja osak.\njuhataja asetäitjana.\nSiis üleviimise korral töötasin veel 11 aastat Kaubandusministeeriumi vahendusfirmas, kust mind koondati.\nSellest ajast olen töötu, pakutud on mitu kohta (ka tuttavade kaudu), aga paljudes kohtades lubatakse palju aga hiljem selgub, et sind järjekordselt on pettetud.\nNüüd vähemalt olen targem, oma tööraamatu ei anna ära, sest üks kord peaaegu oleksin ilma jäänud.\nKui oleksid meie seadused karmimad, siis võib olla oleks kergem tööd leida, oleksid ausamad inimesed tegelenud äriga ja muuga.\nVõib olla oleks vähem töötuid, kui tööle vormistamine oleks korralikum ja ausam.\nNäiteks, minu sugulased, kes elavad Kalifornias, on öelnud selle kohta, et Ameerika seadused on sellised, kui firma omanik ei vormista tööle ametlikult inimest, siis ta maksab riigile suured trahvid selle eest.\nJa, muide kodakondsusest, nad elavad viis aastat Kalifornias ja see aasta nad said Ameerika kodakondsuse ja Läti kodakondsus on neile jäetud.\nAlguses, kui nad tulid sinna elama, nad õppisid inglise keelt, kuue kuu jooksul (iga päev 6 tundi) ja said sotsiaalabi ja plus sellele abiraha kursuste eest ja ei pidanud maksma kursuste eest.\nAga minu abikaasa on 60-aastane, pensionär, pidi maksma 440 EEK eksami est ja kukkus läbi ja see raha ei ole väike meie pere jaoks.\nMis siis teha?\nMeil ei ole võimalust materiaalselt minna kursustele.\nMinu meelest, vanematele inimistele peaks piisama väiksest jutuajamisest.\nSee on muidugi minu arvamus.\n\nSõnu: 530.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de16fc32-6ede-4604-9975-dc608d2c242e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMa arvan et saan kandiderida tee töö pakkumine.\nMa lõpetasin Tartu Ülikooli 1982 aastal.\nParast lõpetamist töötasin arstina Lasnamae poliklinikus.\nKümme aastat hiljem, ma olen asetanud terepeuti osakonnas meie juhataja.\nMa mitu korda, olen kainud täenduskursustel.\nVäga hästi tean polikliiniku tööd, majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nMa oskan taesti vaba rääkida inglise keelt.\nMitu korda ma olen saadetud Soome ja Venemaale rahvusvähelistele konferentsidele.\nSee suhtlemine andis palju kogumesi.\n\nMinul on 3 aastat jhioskanikloa.\n\nPalun teada missuguseid dokumente on vaja esitada.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa täiesti on nõus selle väidega.\nMeie elus kõik väga kiiresti muutub, sama toimus meie põllumaaendusega.\nSeal ei olenud rohkem endiseid kolhoose ja sovhoose.\nJa inimesed kaotasid oma töökohti.\nVõib kinni pidama et samasugune juhtus "Okiani kondisega".\nMeremehed kaotasid oma töökohti, praegu nendel ei ole võimalust leida uusi, nad ennem peavad jale õpima ja omandama uusi eriala.\nKõik korras võib nii öelda ainult ehituses.\nEhitusel on suured perspektiivid.\nVäga palju sõltub erialast ja harimisest ja soovistist.\nSee tendentsi tõuseb igal maakonnal.\nKõige raskem seisund Ida-Virumaal.\nKunagi seal oli suured ettevõtted.\nKõige halvem töökohtidega Kohtla-Järves, Naras ja teistedel linnadel.\nLõuna-Eestis kõige raskem on Viljandis ja teistedel.\n\nSõnu: 341.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d662df70-2b1c-44ee-a7e0-9be79b7f74fa', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTäna meile asutusele on probleem.\nJa me arvame et te abistate meid.\nMeie asutus on Jõhvi Eraklinikum ja me otsime direktorit.\n\nLp.\nkandidaated!\nKui te olete asjalikud, arukad, targad ja energilised me ootame teid.\nTöö on raske aga väga huvitav, see on majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nKuidas vajalik et teil on kõrgharidus, sovitavalt  meditsiini- majandus- või juhtumisalane ja rohkem praktikat meditsiiniasutuses.\nOleks väga meeldiv kui teie vimane ametikoht oli juhtiv- voi komeridirektor.\nKui seda kõike teil on ja kõik on korras me ootame teid dokumentiga (avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad).\nMe pakkume normaalseid erisoodusteid: ametiautot, ametikorterit heas kohas.\n\nNõukogu esimees: tel 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis ma arvan on väga suur probleem.\nJa täna ta on suurem kui oli eile.\nÜhed ütlevad et see on "krizis" teised et see on ettevõtete sulgemine.\nMa ei tea täpselt mis juhtus aga näen et elu läks raskeks ja kallimaks.\nKõik minu sõbrad ütlevad et otsitakse töö praegu on väga raske.\nPoliitukus rägivad et kõik peab olla nagu Europas ja hinnad ka.\nAga töö, töökohad, palgad meil ei ole nagu Europas, aga hinnad juba on.\nBensiin on nii kallis, toit, telefon energia kõik.\nAga minu meeles kõik hin Sõnu: 350.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3373fb56-bda4-4b66-8076-325a7bf8c4d7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum pakub direktori ametikoht.\nOled konkurss.\nDirektori ülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise kulje korraldamine.\nTeil peab olema kõrgharidus, ja tunnistus lõpetamisest.\n\nMeie erakliinikum tahab saada kiri, kus te enne töötasite ja teie elulookirjeldus.\nEsindajal peab olema juhtimistöö kogemus 3 aastat, kui võimalik meditsiiniasutuses.\n\nDokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diploomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nMe ootame teid avaldusi kuni 1. juulini 2000 a. Aga 1. juulil meil konkurss.\n\nTe võite saada informatsiooni telefonil 57241.\nMeie sekretär töötab iga päev.\n\nKui teil meeldib meie pakumine palun helistage või kirjutage eluloo.\n\nKui teil on teised andmed, proovige ja me vaatame teie pakumised.\n\nMe oleme väga rõõmsad, kui te saadete kasulik informatsioon.\n\nEdu teile!\nMe ootame teid.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus väitega.\n\nEestis varem olnud väga palju võimalusi leida töö, ja iga inimene võib leida endale teine töö (ilma kutsehariduseta).\nInimesed elasid paremini, kui praegu.\nTänapäeval palju firmad, aga "elavad kellel rohkem jõudu".\nKui inimesed käivad tööl ja direktor räägib, et ta maksab näiteks 8, ja kui tuleb 8 direktor räägib et palun töötage aga raha saite hiljem, aga töötaja peab maksma korteri eest, toidu ostma ja veel midagi ja ei saa.\nPärast kui töötaja ootab raha, direktor jälle räägib, et praegu ei ole raha, siis töötaja võtab laenu ja ei saa tagasi anda.\nSiis töötaja läks välja tööst - raha ei ole, laenu maksma tagasi on vaja, aga ei saa.\nIse ei saa midagi avaneda, kapitalid ei ole.\nTeinet firmasse kardab minna, et inimene mõtleb valetavad teda.\n\nSõnu: 397.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbaa659e-ea3f-48af-83b3-1dfa6fa445be', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud Kollegid!\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\n\nAmetikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat.\nVeel me nõuame eesti, vene, inglise keelte valdamine, teie tööstaaž meditsiiniasutuses peaks olla mitte vähem kui 7 aastat.\n\nErisoodustused: ametiauto, mobiiltelefon.\n\nEritingimused: uus elukoht Jõhvis, võime teile pakkuda ametikorterit.\n\nMeie kohta võime öelda, et meie kliinikum asub Jõhvis.\nMeie kliinikum ei ole suur, me võime võtta vastu korraga 60 inemest ravimiseks.\nMeie kollektivis töötab 23 inemest.\nMeie patsientide rohkem osa räägib vene keeles.\nSeoses sellega, et tööpuudus meie piirkonas tugevasti kasvanud Ida-Virumaa Haigekassal on vähe raha ja meie majanduslik olukord on raske.\n\nTeie poolt soovime: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nEraldi ootame ettepanekud kuidas on võimalik organiseerida meie tööd ja parandada majanduslik olukord.\n\nTahtaeg: 1. mai 2000. a. Info: tel 57241 Lugupidamisega: hr.\nTamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud, aga ma mõtlen, et see ei ole seotud suurte ettevõtete sulgemisega, selle pärast, et rohkem osa juba ammu suletud.\nSuured ettevõted on juba ammu erastatud ja müüdud ära.\nEestis praegu on raske majanduslik olukord; firmadel on suured kuulud, seadus on väga nõrk.\nÄrimehed maksavad maksuametile väga suured summad.\nMeie riik ei aita ärimehele, meie Eesti turule tulid ärimehed Rootsist, Soomest, Saksamaalt ja n. e. Rootsi ja Soome ärimehed on huvitatud erastada meie firmad ja panna neid kinni.\nKuidas tuli välja sadamas: nad ostsid 90% meie laevu ja nüüd kõik meie inimesed reisivad Rootsi, Soome nende laevadega, aga sadam andis meie inimestele palju töökohta.\nVälismalt tulevad ärimehed veel seelpärast, et meil on väga odav tööjõud.\nMa käisin Kundas ja räägisin ühe mehega, kes juutustas, et kui nende kolhoosi omanikud olid eestlased palk neil oli umbes 5000 krooni, pärast seda kui soomlased tulid, tänane palk on umbes 2000 krooni.\n\nViimased 9 aastat on väga tähtis period meie riigile, inimestele kes juhivad meie riigiga on väga raske, sest nad ei tea mis on vaja teha, aga ärimehele kes tulevad Eesti maale välismaalt on üks kõik kuidas me hakkame elada edasi.\n\nEraldi tahan öelda meie seaduse kohta.\nInimesed kes tegelevad seadusega tihti eksivad, ja samal ajal ma mõtlen kas nad üldse midagi oskavad.\n\nMa olen ise vastu kui meil Eestimaal jäävad väga suured ettevõted, selle pärast nad saavad, kui neid on vähe, leppida kokku oma vahel, aga see tähendab, et nas võivad tõsta hinnad või vähendada töötajale palka.\nÜtlen küttuse firmade kohta, kui nad tahavad siis nad leppivad kokku ja ühe liitri hind tõuseb.\nVõi Eesti telefon siia mani nad teevad turul kõik mis nad tahavad, selle pärast et mingi konkurendi neil ei ole.\n\nSõnu: 584.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4486542-a66b-4b90-ade3-f086dd16dc35', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ametiülesandeks on korraldada majanduslikud ja rahalised küljed kliinikumi töös.\nNõutakse kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtumisalane.\nNõutakse kvalifikatsioon: teil peaks olema juhtimistöö kogemus miinimum kolm aastat ja soovitavalt kui see oleks meditsiiniasutuses.\nMeie aga pakume teile erisoodustused, sellised nagu ametiauto ja kui see on vajalik - ametikorter.\n\nEt võta osa sellel konkursil te peate esitama järgmised dokumende: avaldus, teie elulookirjeldus, ning diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\nPalun jõudke teha seda esimeseks juuliks kahetuhandeks aastaks.\nVajalik informatsioon te võite saada telefonil: 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen põhiliselt nõus sellega, et töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nInimesed, kes on töötanud aastateks ühes ettevõtes jäävad ilma tööta.\nNad võivad olla spetsialistid kõrgharidusega, aga ühel päeval neid rohkem ei vajatakse.\nSellistel inimestel on väga suur probleem: kuidas leia samasugust või peaaegu samasugust tööd?\nVastuseid võib olla palju: võiks anda kuulutuse ajalehele, võiks otsida tuttavat tööandjat, kuidas õnnestub.\nAga mitte alati on sellised tuttavad ja mitte alati on teieks kuulutuseks vastus.\n\nEriti on raske tudengitel, kes õpivad õhtusel osakonnal ja tahavad raha teenida õppimiseks.\nKindlasti on olemas õppelaen, mille maksimaalne summa on viisteist tuhat, kuid mõnel õppeasutusel on hind rohkem.\nJääb tulla koristajana.\n\nMõnedel riigiettevõtetel ka vähendatakse töötajate arv.\nMõnikord pole mingit võimalust jääda, sest kõik on piiratud vabariigi valitsusega.\n\nTeisel pool, ma arvan, et tööpuudus Eestis ja selle kasvamine on seotud otse Eesti Vabariigi majandusega.\nInimesed elu on tõeline näitus riigi majandust staatust.\nKui valitsus koosneb õigesti budžeet, ja muud asjad, siis majandus Eestis, ma olen kindel, saab paremaks, ja siis võib juba rääkida mida teha tööpuudumisega.\n\nSõnu: 414.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1144c72-c810-43bb-a3d4-545f645067f2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikust toimub konkuruss direktori Ametikohta täitmiseks.\nAmetiülesanded on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nNõutav kõrgharidus ja väga soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nNõutav et kanditat töötas enne mite vähem kui kolm aastat juhtimis tööl, ja muidugi soovitavalt meditsiiniasutuses.\nTeile pakuvad erisoodustused näiteks nagu ametiauto ja vajadusel ametikorter, mis asub väga prestižikaim rajones.\nSoovitav et kandatat peab olema hea suhtleja ja õnemise teadega.\nMeil on väga hea kolektiv, sõbralik ja tööjakas.\nTeie võite tuua ise või saada Postiteel kõik dokumendid.\nAvaldus, kus teie peate kirjutama miks just teie sobite selle töö jaoks.\nElulookirjeldus me tahame teada saada mis kooli ja ülikooli teie lõpetasite ja nende asutuse diplomid.\nJa muidugi teie peate saatma endise töö kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nSelle jaoks tähtaeg esimeni juuli 2000 a. Ja kõik vajalik info teie võite saada telefoni tee 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOsaliset ma olen selle väedega nõus, paljud inimesed kaotavad oma töö suurte ettevõtete sulgemines ja rohkem osa neist ei saa leida uus töö sellepärast et neid on puudu vajalik õppus.\nRohkem kui pool neist töötas kogu oma elu ainult ühest ettevõtest ja neid inimese kes on juba ulatunud kesk piir oma vanuses nad lihtsalt ei tea palju asjusest mis on praegu on vajalik et leida uus töö.\nMõned ei valda eesti keele, nad ei oska kasutada arvuti.\nPaljud tööandjad lihtsat ei võtta tööle inimest kes on vanem kui kolmkümend viis aastat.\nNad isegi ei vaata kas neid oskavad midagi teha.\nPraegu rohkem kui pool tööandjad tahad näha omast ettevõtest noored inimesed.\n\nNeed inimesed kellel on puudu vajalik õppust võivad minna kursuse õppida, aga see võtab aega ja raha, mida palju neist lihtsat ei ole.\nNagu ma juba ütlesin selle väidega ma nõus ainult osaliset.\nMa arvan et kui keskvanuse inimesed on raske leida uus töö, siis noorted võivad leida töö palju kergemalt.\nAga palju neist lihtsat ei proovi ega tahavad töötada.\nKui nende vanemad anavad neile peavarju, toidavad ja ostavad riided, siis milleks neile töötada, kui neil on kõik olemas.\n\nSõnu: 481.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79a1d21a-77ff-4d51-9409-bfb921512c03', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinik.\n\nHakkab konkurs direktori ametikoha täitmiseks.\nMeie uus direktor varen tegit juhtimistöö kogemus 3 aastat ja ainult meditsiiniasutuses.\nTema haridus peab olema kõrg, sovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nUus direktor peab olema noor, aktiivne.\nElav inimene, kui tema tuleb meile tööle siis me ise leiame võimalusi tema jaosk, niisugused nagu ametiauto, vajadusel uurime tema jaoks ametikorter.\n\nOotame teie avalduse kuni 30.\njunini.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on tõesti kasvanud.\nOn selle eest erinevad põhjused.\n\nEsimene: meie elu profiil, meie haridus, meie elu printsiipiid.\nVaabrikud ja tehases varem (vene ajal) neid olid Eestis nii palju.\nPraegu nad ei tootavad, meie ekonoomikale ei ole vaja nied.\nProduktsioon mida nad teevad ei läheb mitte kuskile, ja muidugi inimesele kellele on praegu 45 a. v. ja natukene rohkem, raske leida tööt, teha haridus ja keele oskamine!\n, aga maainimesed, nendele on kõige raskem asend kui nad kasvavad midagi põlludel siis müüjavad siin Eestis turul Rootsi ja Soome turud ei ostavad meie liha- ja piima produktsioon et kvaliteet on nõrk.\nNoored inimesed kes lõpetavad kesk-koolid, muidugi nad tahavad minna õppida edasi aga kõrgharidus praktiliselt 60% tasuline.\nPeale keskkooli muidugi kuhu nad lähevad?\nAinult tänavale.\nViimane aeg väga palju vaabrikud ja tehased koondavad, kuhu läheb inemene kes sai 50a.\nPangasse teda ei võttavad juba vana, panga haridusi ei ole.\nMeremehed neid on niipalju meil Eestis, kui töötavad siis mitte siin Eestis aga kuskilt välismaal, ja kus on meie laevad+ Et me oleme mere riik.\nJa ma mõtlen üks osa kes on praedu töötu, ei tahavad töötada nendele on nii mugav elada võib otsida teised võimalus kust raha tulevad, midugi see on meie elu must pool.\n\nSõnu: 422.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed75a097-a0fd-4f72-b14c-6967d6f8bb6e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTähelepanu!\nMeil (Jõhvi Erakliinikuul) on vaja tark ja haritud inimene, kes saab meie direktoruks.\nKui Teil on kõrghariduse, soovitavalt majandus- või juhtimisalane, siis see on Teie šans.\nKui Te töötage meiega, saate: suur palka (umbes 30000 krooni), ametiauto ja vajadusel ametikorter.\nJa see ei ole kõik.\nAga peaksite hästi töötama.\nKui on võimalus tulgege esimesel juulil 2000 a. Võtke kaasa jargmised asjad: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nMa oleme tuntud ja lugupeetud firma ja kui Te soovite Meiega töötama, siis mäletage, et nõutav kvalifikatsioon on juhtimistöö kogemus 3 aastat ja, soovitavalt, meditsiini asutuses.\nOotame Teid.\nÄrge kaotage suure šansi saata töö millest Te õnnitlete.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle mõistega.\nSuurte ettevõtete sulgemine on alati nisuguse resultaatiga.\nSuurtele ettevõtele töötab palju inimesi ja Eestis ei ole väga palju suurt ettevõtet millised võivad võtta tööjõudu sisse, kui üks nendes sulgeb.\nJa sõltub see mis me praegu näeme - tööpuudus kasvab.\nTean, et Eestile ei ole vaja palju suurte ettevõte, seepärast, et maa on väike, aga kui praegu me hakkame kesk ettevõtted ehitama, nägu Balti Spoon või Loksa Laevaremondi Tehas, see abistab meil palju problemiga.\nÜks nendest on, et töökohta saab rohkem.\nAga on veel üks probleem - psüholoogiline.\nInimesed, kellel eile oli töö, aga praegu kellele ütlevad: "Me ei vaja rohkem Teie abi", - tunnevad ise halvasti ja neil võib olla depressioon.\n\nAga see ei ole ainus probleem.\nEesti on väga noor maa ja siin elab palju inimesi keda ei jõudnud eesti keel ära õppida.\nMõtlen, et see on ka tähtis, seepärast et ilma eestikeeleta saata töö on väga raske.\nAga see probleem, mõtlen, aegne, varsti 5 võib olla 6 aastat ja me ei saa nimetada tema nägu üks tähtsemast.\nAga praegu peame õppima, õppima ja teema kõik mis meist suhtub, et meie lapsed elaksid rikkas maas.\n\nSõnu: 449.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9446ef3-97f3-4d41-ade5-ccf5381a812c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLuugupetud härrad ja proovad!\n\nJõhvi Erakliinikum kuulutab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\n\nKui te olete aktiivne, hariduslik inimene, siis me ootame Teie CV.\n\nNõutav haridus on kõrgharidus, (on vaja esitada kõrghariduse diplom).\nOleks hea, et Teil on majanduse kõrgharidus.\n\nNõutav kvalifikatsioon on 3 aasta juhtimistööl, soovitavalt meditsiiniasutuses, autojuhtmine oskus, vene ja inglise keele valdamine.\n\nTeie jaoks esitatakse järgmised erisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter, mobil telefon ja Interneti liitumine.\n\nNõutavad dokumendid: Teie avaldus, lühike kiri Teie endast (autobiograafia), elulookirjeldus ja kiri teie endiselt töökohalt, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad, Eesti vabariigi kodaniku passi koopia.\n\nMe ootame teie saatuseid kuni 1. juulini 2000 a. Te ooskate saata info tel.\n57 241.\n\n25.\n03.\n´00a.\n                        Jõhvi Erakliinikumi nõukogude esimees                                         Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah!\nTõsiselt tööpuudus Eestis on kasvanud viimasel ajal, ja see pole saladus et me elame raskes ajas.\n\nOlen noor preili ja kardan, et tuleviks olen ilma tööta.\nPraegu ma olen üleõpilane ja veel ei proovinud saata tööd, kuid minu vanemad täpselt teavad, et väga ohtlikult puutuma oma töökohat.\nNüüd mina kirjan minust endast, nagu egoistlik inimene, aga minu ümber elavad teised inimesed ja nad oled nii saamuti nagu nina olen.\nMeie kaasaegne sootsium on küülaltki erinev.\nÜks hulk rahvast on väga rikkad vaenlased ja nad ka ei kardad, sest teil mitte midagi ei ole.\n\nEksisterib üks veel elutase see on "tavaline inimene".\nJa nüüd mina oskan öelda meie probleemidest.\nVäga palju inimesi jääid ilma tööta.\nJa võib olla suur hulk neist on venelased, sest nad ei valdad riigikeelt.\nMina ei usu, et meie riigis ei ole vaba töökohad, Nad, muidugi, olevad, kuid, kahjuks, inimene ise ei taha tööta.\nLaisk inimene, kui ta on päris noor, ei taha õpida ja hiljem, kui ta sai täiskasvaseks tal ei ole nõutava haridusi ja ei ole võimalusi normaalne elu jaoks.\n\nSõnu: 444.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90ccb6c1-5803-4d9a-9f2f-1825736a61f1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud juhid!\n\nKiirustame teatama teile, et Jõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nDirektori ülesandeks oleks kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nSee töö on küllaltki vastutusrikas, nõuab üsna palju teadmisi vastavas erialas ja aega.\nSamal ajal aga on see töö suurte perspektiividega ning annab targale ja töökale inimesele võimalust oma karjääri tegemiseks.\n\nKandidaatidelt nõutakse eelkõige kõrghariduse (soovitavalt majandus- või juhtimisalase hariduse) omandamist ning vähemalt kolmeaastast juhtimistöö kogemust (soovitavalt meditsiiniasutuses).\n\nOmalt poolt pakume teile vastutusrikast tööd, konkurentsivõimelist palka, sõbralikku töökollektiivi ning arenemisvõimalusi.\nVajadusel võib meie kliinikum korraldada ka täienduskoolitusi, et tulevane direktor veelgi paremini orienteeruks kõikides vastava eriala nüanssides.\nErisoodustusteks võime pakuda ametiautot ning vajadusel ka ametikorterit.\n\nKandidaatidelt nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\nDokumendid ja CV-d võetakse vastu 1. juulini.\n\nLisainformatsiooni eest palun helistage telefonil 57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väite puhul võib esitada nii poolt- kui ka vastuargumente.\nSuurte ettevõtete sulgemise probleem on äärmiselt terav praeguses majandusolukorras Eestis.\nPaljud suured ettevõtted ei saa enam garanteerida oma töötajatele kindlat töökohta, mille põhjuseks on see, et nende ettevõtete toodang ei saa leida oma tarbijat ning suuremahuline tööstus on tihti liiga kulukas.\nSelleks, et ära elada, peavad ettevõtted pidevalt vähendama oma töövõimsusi, seega aga vähendada ka töötajate arvu.\nSellise probleemiga on juba kokku puutunud näiteks Eesti Põlevkivi, kalatööstusega tegutsev Viru Rand, keemiatööstuse valdkonnas tegutsev Kiviter ja paljud teised suured ettevõtted.\nMõndades maakonnades (näiteks Ida-Virumaal) suurem osa töövõimelisi inimesi töötabki suurtes ettevõtetes ning viimaste sulgemine võib kaasa tuua tõelist sotsiaalkatastroofi.\n\nTeisest küljest aga mitte vaid suured ettevõtted on üheks tööstuse kasvu põhjuseks.\nVaatagem, mida kirjutatakse ajalehtedes: ligi 50 protsenti töötutest moodustavad noored ning nendest on paljud kõrgharidusega.\nPole juba saladus, et paljud noored, kes lõpetavad ülikooli ja saavad hea haridust, tihti ei saa leida endale tööd vastavas erialas.\nKui näiteks Nõukogude Liidu aegades iga üli- või kutsekooli lõpetaja oli kohe tööd saanud, siis praegu kiiresti areneva turumajanduse tingimustes ei saa riik inimest tööga kindlustada.\nInimene peab ise otsima.\nSee aga paljude jaoks on väga suureks raskuseks.\nRakse konkureerida tööjõuturul hea töökoha eest.\nSellepärast kasvab tööpuudus Eestis pidevalt.\n\nSõnu: 492.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7806b9fe-0df0-4b3d-8743-939d3fc87a68', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTöötasin Tõnismäepoliklinikus kümme aastat peadirektorina.\n\nMa ei oska kirjutada kuulutusi ajalehele, lihtsalt elistan, telefon on olemas.\n57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMul ültse ei ole mingeit vastuargumente.\n\nSõnu: 179.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdd3b180-44a5-4525-bd60-91955758395d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum avaldab konkurs.\nMe otsime inimese direktori töökohale.\nSee inimene peab olema kõrgharidusega, aktiivne ja tööstaaz peab olema mitte vähem kui kolm aastat, medetsiini tööl.\nMe pakkume erisoodustused: esiteks ametiauto, ametikorter Jõhvis või Tallinnas.\nKonkurs läheb kuni 1. juuli.\n\nMe usume, et kõik pretendenteid oleks head medetsiinitöötajad, kes teavad mis üldse tähendab Klinikas töötama.\nTänapäeval, kui ekonoomiline süsteem on väga noor, arstidel on palju probleemid ja te peate neid arusaama.\nMeie poolt, me töötame komfortaabilised korter ja auto, hea palk.\nTeie tööaeg oleb kella kümnest neljani.\nMeil oli töötanud selles ametikohas mitte palju inimeses ja kõik need inimesed oli hea spetsialistid oskanud koik Klinikumi küsimusei ja probleemi.\n\nMe usume, et te olete ka hea spetsialist ja suurepärane inimene, ja kui te olete huvitatud, palun helistage meile telefonil 572 241.\nKõike head teile.\n\n                                Jõhvi Eraklinikumi esindaja.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nViimasel aastal Eestis on juba normaalne ekonoomiline ja sotsiaalne status.\nEnam-vähem stabiilne.\nOluline elu osa riigis toimub Tallinnas sest Tallinn oleb pealinn, ja siin me peame näita kõik muutused millised toimunud tuhande üheksasaja üheksakümne esimesest aastast.\nEsiteks linn.\nTallinn on ikka koristatud ja mis mulle väga meeldib Tallinnas on ehitatud palju uued hooneid.\nMinule see kõige tahtsam sest ma õppin arhitekti erialale, ja tingimata mina tahaks ka Tallinnas midagi ehitada.\n\nMa arvan, et iga inimene peab mingi haridusi saama.\nKui inimesel oleb haritus, ta ehitab oma elu ise, see on minu arvamus.\nTeine lugu on vanad inimesed.\nPensionäärid ei saa töötama, ja vabariigi valitsus peab see küsimus läbi vaatama.\n\nMa teenisin eesti armees, ja arvan et palju noormehed tahaks teenistuse pärast armees töötama.\nSee on ka välimus.\nMina ise tahtsin teenuse pärast ofitseeri erialale oppida minna.\nArmees ma sain head Eesti ja vene sõbrat, ma näen enamus poisi kellega teenisin.\nKõik nad (peaaegu kõik) töötavad igasuguses turva firmades, nad läksid firmadesse pärast armee.\n\nMinu arvates Eestimaale vaja veel natukene aega ja umbes paar aastat pärast tööpuudus juba ei pea olema.\n\nPraegu ekonoomiline süsteem peaaegu stabiilme.\nJa huvitav, et veel umbes kolm aastat tagasi meil ei olnud hea ekonomilisi plaani.\n\nTuleb kevad, ja ma tahan uskuda, et suvel meil oleb kõik parimaks ja enam ei ole midagi probleemi.\n\nSõnu: 509.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('796a6c87-6d11-48d8-8b8e-228d641a8d5a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud lugejad!\nJõhvi Erakliinikumi jaoks on vaja uus direktor.\nSeepärast organiseeritatakse konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nSoovijatel osalejatel peab olema kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimise teadmistega.\nAmetiülesandeks on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nKui te tahate töötada siin, siis teil oeab olema töökogemust vähemalt 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\nPakkutatud amitikoht on väga huvitav ning pakub veel mõningaid erisoodustusi, nagu näiteks ametiauto (muidugi koos kuludega) ja kõige huvitavam see, et kui teil on vaja korter, siis anname me korteri teile.\nKui te tulete meie juurde on tähtis, et teil kaasa on avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nKui te juba aru saite, võtame tööle ka inimest, kes elab teises linnas.\nMeie jaoks peamine on see, et töötate te hästi ning kas on teil suhtlemisoskus.\nSoovijaid saavad tulla 1 juulini 2000. a. Kui teil on tekkinud küsimuste, siis helistage telefonil: 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates see väide on õige.\nTegelikult, tänapäeval palju ettevõtteid sulgetatakse.\nStatistika andmedel kõige suurem tööpuudus on Ida-Virumaal.\nPalju inimesed kaotavad tööd ja selle järel ei saa leida uue töö.\nSelle põhjuseks on paljudel juhtudel eesti keele teadmatu Ida-Virumaal raskes seisundis on nii täiskasvanud inimesi kui ka nooresid inimesi.\nTahaksin öelda, et selles regioonis õppimisprotsess arendab aeglaselt, see tähendab, et lapsed, kes on lõpetanud keskkooli ei teadnud eesti keelt hästi.\nSeisundi parandamiseks on olemas erinevaid fonde, mille abil püüakse olukorra teha paremini.\n\nSõnu: 377.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24df9514-a749-4626-982e-4da5d9f62af8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\nhäärad ja daamid!\n\nJõhvi Kliinikum pakkub teie jaoks konkursi ametikohale direktorina.\nTeil kindlasti peab olema kõrgharidus ja soovitavalt majandus- või juhtimisalane haridus.\nNõutav kvalifikatsioon teil peab olema: juhtimistöö kogemus kolm aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nJõhvi kliinikum asub Jõhvi kesklinnas.\nSeal on väga mugav ja ilus koht.\nJõhvi Kliinikum on valge kolmekorruseline maja ja maja taga asub ilus park, kus patsiendid jalutavad vaba ajal.\nKliinikumis aasta tagasi oli tehtud suur reemont ja praegu on seal väga puhas ja hea.\n\nKui te tulete siia, siis võtke kaasa oma dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nMe pakkume teie jaoks ametiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nTähtaeg: 1. juuli 2000 a. ja liisaandmed te saate, kui te helistate siia.\nTel.\n57241 Me ootame teid!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nMa olen nõus sellega väitega.\nMiks?\nMa arvan niimodi: vana ajal kõigel oli kõik, mis nad tahtsid: töö, pere ja n. e. Aga praegu kui inimesed paha töötavad või ültse ei tööta, nd ei saa raha, nad ei saa teha oma probleemid.\nSee lugu on väga kurb.\n\nAga kui inimesed tahavad õppida edasi, töötada paremini, siis nad kindlasti saavad oma tööd, oma raha ja oma elu.\n\nMinu näideks, ma ise töötan juba kümme aastad sünnitusmajas kesklinnas.\nMa olen ämmaemand.\nJa mul on niisugune tunne, et ma kogu aeg tahan  töötada rohkem ja parem, selle pärast ma kogu aeg (kolm korda aastas) käin ametikursustele.\nMa tahan rohkesti teada ja parem töötada.\nMeil on väga oluline asja, et me kogu aeg töötame inimestega (naisega ja lapsega).\nJa kui ma hästi töötan edasi, siis ma töötan elu lõppuni.\n\nMul peres oli ka üks probleem.\nMinu abikaasa aasta tagasi on kaotanud töö, s. p. tema ettevõtja on likvideerinud.\nJa tema terve pool asta ei saanud tööd, selle pärast kõik kohad olid kinni.\nAga ta tahtsis töötada ja käis, otsis tööd ja leidsis.\n\nNüüd mees töötab ja mina töötan ja meie peres on kõik hästi ja hea tuju.\nSelle pärast töö on meie elus väga olluline asja.\nAga kui on meil probleem: suurte ettevõtete sulgemine, et on linnas väiked ettevõtjad ja seal ka võib töötada.\nLihtsalt on vaja hästi soovida.\n\nNB!\nLg.\neksamenaatorid!\n\nKui ma kirjutasin valesti, palun vabandust mind, mul oli palavik 37,8ºC.\n\nSõnu.\n531.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f57229b0-7c3f-4f64-861a-64016b135bf5', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nVajatakse Jõhvi Erakliinikumi Direktor Ametiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodused: ametiauto, vajadusel ametikorter Nõutav dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1 juuli 2000 a. Info: tel.\n57241.\n\nKess ei oma kõik need nõudmised, palun ennast mitte pakuda.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEestis on viimasel aastal kõvasti kasvanud tööpuudus.\nPaljud vabrikud ja tehased on kinni pandud.\nVanu inimesi ei taheta tööle võtta.\nNõutakse haridust ja keelte oskust.\nNoorte inimestele on praegu suur võimalus õppimiseks, oleks ainult raha ja tahtmine.\n\nIlma kvalifikatsioonita tööl ei võeta.\nVana inimesel on eriti raske tööle saada kui ei ole haridust.\n\nSõnu: 266.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82dfc962-1e0a-4e28-b066-88a62275926e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupetud toatajad Jõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha taitmiseks.\n\nMul on kõrgharidus.\nMa õpisin Tartus.\nMa soovin kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nMa soovin ametikoht direktor.\nMul on sain juhtimistöö kogemus 3 aastat.\nMa soovin ametiauto ja vajadusel ametikorter.\n\nMa valdan eesti keelt, vene keelt, üngari keelt, saksa keelt ja prantsust keelt.\nMa olen suhtline.\nMa soovin see koht.\n\nMa saama avaldus, elulookirjeldus ja diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopia.\n\n                            Lugupetud Mari Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu: 228.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6a8d944-7058-475b-94f2-660301ff8beb', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMa tahan olema direktori Jõhvi Erakliinikum.\nMul on kõrgharidus, ma lõpetasin Tartus ülikool.\nJuhtimistöö kogemus 3 aastat.\nMa töötasin varem Pärnus lasteosakonnas juhatajana.\nPraegu ma elan Jõhvi.\nMa olen abielus.\nMinu abikaasa töötab koolis, õpetajana.\nMeil on kolmosalise koorter.\nMeil on kaks laps: tütar ja poeg.\nTütar käib koolis, aga poeg - lasteaeg.\nMeil on hästi perekond.\nMe tahame edasi elama ja töötama Jõhvi.\nMeil meeldivad seda linna.\nMa arvan, et ma hea arst, mul meeldib minu töö.\n\nMa saaden dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\n\n                                1. juuli 2000 a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu: 246.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bb972f6-934d-4147-9b37-cb6ffdfb6add', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud kollegid!\n\nMa ütlesin teile nii, sest ma loodan, et te võib-olla valige mind sellele ametikohale.\nMul on kõrgharidus, ma lõpetasin Tallina ülikooli 1975. a. Pärast töötan Tallina erakliinikus arstina.\nMinu tööstaaž vähemalt kakskümmend aastat.\nMa arvan et me kiiresti leidme ühe keel.\nMul on sõrralikult iseloomust, kõrge kasv ja tugev hääl.\nMa tean mis vaja teha, et teie erafirma jõudab edu ja rikkus.\nTeie auto mulle ei ole vaja.\nMul on oma kallis Rolls-Roiss ja suur viiekorruselise maja mere juurde.\nKui te valite mind, ma kohe teen teie palgad kõrgesti, ja te võite puhata Aafrikasse ja Austraaliasse.\nAga te ei kuula minu nõu, ja ei vali minu direktorile, ma luban teile palju halvasti.\nMul on ka üks tuttav mafiozi, ja ta teiega ma loodan kergesti vestelda, ja problemid meie vahele ei ole.\nMa annan teile mõtelda kaks päevast ja pärast tahan kuulda vastas minu küsimus peale.\n\n                                Teie sõber Fantomas Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEestis on palju metsa, aga seda meie rikkus.\nPuud ei või nii palju kasvatada kui me tahaksime.\nVaga talunikud asemel et hoolitsevad metsast müüavad teda, ja kõik palju ja palju metsa alla loa minna.\nSee on kahju.\nMa arvan et kui seda läheb ning kaugele nagu täna, varsti ei jää Eestis üldse metsa.\n\nVahemalt kaheksa kümmend aastat on vaja et puud kasvavad: viimasel aastal oli ju tugev põluvad, ja palju hulka metsa juba ei kasva sellel kohal.\nNäiteks meie maakonnas oli tugev häda, mets põleb täis kuu, tuletõrjujad kõik see aeg ei välju metsast.\nMa ise töötanud tuletõrjujana, ja tean mis see on tugev põlv metsas.\n\nSõnu: 415.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f30ecc8-b83b-47c9-9f59-1f86829f78e9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi.\nMeile on vaja inimene direktori ametikohale.\nMe pakkume teile töö kliinikumis, ja hea palk ning sõbralik ühiskond, aga te peate korraldada majandusliku ja rahalise külje.\nKa nõutakse kõrgharidus ning soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei tea, kidas on asi tööpuudusega Eestis, aga tean täpselt, et Narvas kõik on korras.\nMajandus linnas areneb ja töökohad mitte kaduvad.\nTänapäeval töötamatu arv mitte suur, kui arvama, et palju neist teenindavad raha turul (müüjana).\n\nVõib-olla ma teen viga, aga ma mõtlen et, praegu inimene võib leida töö, kui temal peal ajud ja ta lõppes õppeasutus hästi.\nMõned inimesed istuvad ja nutavad, kidas on vaja leida voimalus.\n\nKui tööpuudus kasvab, see sõltub õpilastel, kes valivad halb tee.\nNad ei taha õppida edasi või saavad mitte sobivad elukutsed.\n\nMina olen nõus, et tööpuudus kasvab suurte ettevõte sulgemine eest.\nNäiteks, kui Narvas sulgetakse A/S "Kreenholm", sest paar tuhat (või rohkem) inimeste jäävad töötu.\nAinult see on võimalik parandama.\nRiik võib leida nende jaoks alternatiivne töö, või abistada üleõppida.\n\nKuidas sulgetakse väikesed firmad töö kaduvad 10 - 15 inimese.\nNad voivad leida töö ise.\n\nSõnu: 338.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ebfc282-2c27-4375-9107-2bc30db03584', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTööülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine ja hea suhtlemine.\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemust 3 aastat soovitavalt meditsiiniasutuses.\nEttevõtte poole me pakume hea palk, ametikasv, ametiauto, vajadusel ametikorter, õppimine välismaal.\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nViimane tähtaeg: 1. juuli 2000 a. Me ootame teie ettepanekud ja kirjad.\nKirjad saadate: Mõisa tee 2, Jõhvi, Eesti, märmiga "Konkurs".\nLisainfo vaja saatma tel 57241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud, aga see juhtus varem, millal Eesti omandama vaba.\n\nSõnu: 253.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7571efa2-219c-4af6-9716-fa386504ddef', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTähelepanu!\nKõigile, kes tahaksib proovida konkurssis direktori ametikohta täitmiseks Jõhvi Erakliinikumis.\n\nErakliinikumis töötavad suurte kogemustega arstid.\nKliinikumi peahoone asub kesklinnas, linnavalitsuse kõrval, ja mugav transportse sõlm s. o. : bussi, jaam, raudteejaam.\n\nDirektorina peab olema heameelse iseloomustusega inimene, kõrgharidusega, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\nEtte kliinikumis on palju spetsiifilisi ülesandeid, aga Teil tuleb otsustada kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nSoovitavalt oskust võõrkeelt (inglise-, venene keeles parim mõlemad).\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nMe pakkume erisoodustused ametiauto, vajadusel ametikorter ja teised, näiteks - töitmine kliinikumis sööklas on tasutaline.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus nimele direktorile Jõhvi Erakliinikumi hr.\nN-le, Elulookirjeldus või Curriculumvitae määrake huvisid, arvutioskus ja teade "Offis".\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n"Kasv tööpuudust Eestis ka paljudes teises riigis Euroopas sõltub sellest põhjusest... " Nii algab utoopiline artiikel odavas ajalehes.\nPõhjused mõjuv tööpudusele rahkendamatu.\n\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine, see on kahtlematu, aga peabki olema avamine palju väiksete ettevõtete.\n\nMõned tark-, oskus- kogemusega inimesid tahaksivad põhjendada, alustada uut ettevõteid, aga nii palju keelatud küljelt kohalikku linna valitsust ja erinevatest mõjuvat isikult, et ei taha luua seina läbi.\n\nBürokraatia peale meie geneetiline lontrus tihti segab meile leida enam parim koht.\nPean nentima, et kasvu on protses objektiivsest.\n\nSõnu: 348.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b28f6fbf-335f-4c12-b9ca-2122e363bc0f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nDirektori ülesannete ringis kuulub kõigepealt kliinikumi töö majandusliku ja rahalise kõlje korraldamine.\nInimesele, kes tahav jõuda selle ametikohale on vaja omada selle kõrgharidust ja soovitavalt majandus- või juhtimisalas.\nMeile soobivad nii mehed, kui naised.\nVanuse piiranguid ei ole, aga juhtimistöö kogemus peab olema vähemalt 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\nKa soovitavalt osata suhelda eesti, vene ja inglise keeles.\nEelised annavad nendele inimestele, kes saab tõendada oma oskusi töötada sellel ametikohal.\n\nAga ka on olemas rida erisoodustuseid, need om ametiauto ja ametikorter.\n\nKõik soovivad osaleda konkursis peavad kätte saatma järgmised dokumentid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsiooni tunnistuse koopiad esimeseks juuliks 2000 aastaks.\n\nSoovin edu!\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus Eestis on viimastel aastatel kasvanud ja viimasel aastal eriti.\nKahtlemata see on õige ning mina muidugi nõus sellega.\nSee on seotud kõigepealt majandusliku ollukorraga Eestis viimastel aastatel.\nPõhjused on erinevad.\nNing üheks töötuse kasvu põhjuseks võib arvata suurte ettevõtete sulgemist.\nKui käsitleda seda problemi Narvas, et on suure tehase "Baltijets" sulgemist jäetud tööta rohkem kui kümme tuhat inimest.\nJa nende ridades olid head spetsialistid kõrge haridusega.\nPalju nendes oskasid leida teise töö.\nJäänud koostab inimeste koht, kes juba mitme aastaid ei töötanud.\nSuur tähtsus töötuse kasvu jaoks on piisavalt korduvad koondamised peaaegu kõigil ettevõtetel.\n\nSuur surve, ma arvan, töötuse kasvuks osutab nõrk majanduse Eestis viimasel ajal.\nOrienteerimine kaubanduse ja teenindamise ettevõtete arvu suurenemisele ei oska tänavu lahundada problemi, mis seotud töötuse kasvuga Eestis.\nEestis praegu on toimunud suured muutused.\nMuutus elu kõigil selle ilmumisel.\nEesti läheb kapitalismi teel.\nJa töötus selle jagamata osa.\n\nSõnu.\n409.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a9792eb-10f3-4278-9112-6e26d82f13d9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikumi juhtkond korraldab konkursi direktori ametikohale.\nSee töö on seotud kliinikumi töö majandusliku ja rahalise kulje korraldamisega.\nMeie sooviksime et sellel ametikohal töötaks inimene, kellel on kõrgharidus majanduserialal või jhtimisalal.\nMeile on vaja inimene töö kogemusega vähemalt 3 aastat.\nTöö kliinikus on seotud meditsiiniga, siis on soovitavalt, et tuleviku direktori juhtimistöö kogemus oleks meditsiiniasutuses.\n\nKliinikumi juhtkond pakub direktorile ametiautot ja vajaduse korral ametikorterit.\n\nVäga tähtis on võõrkeelte ja eesti keele oskus ning inimestega suhtlemise oskus.\nKonkursis osalemiseks on vaja esitada jargmiseid dokumente: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nDokumentide esitamise aeg on 1. juulini 2000. a. Lisa informatsiooni võib saada telefoni 57 241 kaudu.\n\nOotame kõiki, keda huvitab see informatsioon.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTööpuudus on kõige tähtsam ja raskem probleem Eestis.\nSee on seotud kõigepealt sellega, et suurte ettevõtete osa on suletud.\nEttevõtete sulgemine on eriti suur Ida-Virumaal.\n\nVarem Ida-Virumaa ettevõtete töö oli seotud Venemaaga kaubandusega.\nPraegu piir on kinni.\nJa see mõjub ettevõtete tööle.\nÜlekäik vabaturumajandusele oli väga raske.\nPaljud ettevõted kaotasid konkurentsivõimet.\nSee on üks töötuse põhjustest.\n\nPaljud välis- ja kohalikuinvestorid püüavad ehitama uute ettevõteid.\nEhitamine annaks inimestele võimalust saada tööd, teenida raha.\nSee mõjuks inimeste elutasemele.\n\nAga uute ettevõtete ehitamine kahjustab keskkonda.\nInvestorid ei taha kasutada kaasaegset seadmeid, sest see on väga kallis.\n\nJa meie elus on küsimus: mida valida, uute töökohta tekkimise võimalust või looduse kaitsemine?\n\nTeine põhjus on selles, et investorid kardavad et uute ettevõtete ehitamine Ida-Virumaal pole kasulik, sest siin ei jätku spetsialiiste.\n\nMa arvan, et kui suured ettevoted on suletud, siis riik peab andma võimalust kesk- ja väikestele ettevõtetele ning ettevõtjatele-fuusilistele isikutele areneda oma tootmist.\n\nSee annaks võimalust uute töökohtade tekkimiseks.\nJa tööpuudus väheneks.\n\nSõnu: 425.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fadd83b9-7588-418f-97b9-1b3452b8aba7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMa lugesin ajalehes kuulutus.\nPraegu ma on töö ilma, aga varem ma töötasin polikliinikumis.\nMa olin direktori.\nPraegu seda polikliinikumi kinistab, sest meie linn on väike, aga mel oli kaks polikliinikum.\n\nMa lõpisin Tartu Ülikooli majandus.\nVarem ma käisin kursusel juhtimisalane ja meditsiini.\nPärast Ülikooli ma töötasin meditsiniõde, sest kui ma räägisin, ma käisin meditsiini kursusele.\nSiis ma töötasin administratoris ja pärast ma olin direktor kliinikumi.\nMa töötasin 5 aastat.\nPraegu ma lähem teie linna juurde ja otsin töö.\nMul on vaja korteri, võib olla ametikorter, sest ma ei tea kui palju maksab siin korteri.\nAvaldus ma kirjutan juba ja anketi.\nMa märkisin ennast kõiki, et ma on vallaline, aga mul on laps.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee on töö noormed ja tarkud inimesed jaoks.\nSiin on vaja teada mitte ainult majandus, aga ja teised ained.\nSiin on vaja optimist.\nTa peab selitama inimese kõik selitamisel temal heal keelel.\nSeda inimese peab olema humooriga, sest see töö on raske.\nTa peab õige mõtlema, sest ta on juhataja.\nTeda juurde saab minna inimesed ja paluda abist.\nMa arvan, et see on vaja inimene, kes oskab hea meditsiini, sest ta töötab kliinikumis.\nSamuti ma arvan, et tuleb valida direktori, kes töötab juba siin, sest ta teab personalid (arstid ja meditsiine õde).\nSamuti teab oma kliendid ja probleemid, missugune on kliinikumis.\nAga võib olla inimese tuleb võõras, sest ta näeb kliinikumi teised silmad.\nJa ma arvan, et arstid mõtlevad ainult ühest tööst: mida on vaja teha või missugune valu sellel inimesel ja mida temal tuleb.\nArst mõtleb ainult mis parem on haiglase jaoks.\nAga direktor peab arvama üldist: palvest, personaalidest jne.\nMa arvan, et ta peab olema ja arsti ja direktori.\nSee roll on üks inimene kui ta kasvatab kõik oma tark, ja ta on juhataja seda kliinikumi.\n\nSõnu.\n447.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2115362-131a-4357-8a28-868aee8e33e2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nKui te olete selles huvitanud, siis helistage ja tutvuge meie tingimustega.\nKõigepealt te peate omandama kõrgharidust, soovitavalt majandus- või juhtimisalast.\nMeie Kliinikum pakub tööd teile, kellel on kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamise oskused, sest need on põhilised ametiülesanded.\nSelleks te peate töötama 3 aastat soovitavalt meditsiiniasutuses, juhina.\n\nKui te olete nõus meie tingimustega, siis saadke oma avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koodiad hiljemalt 1. juuli 2000 a. Me pakume teile ka erisoodustusi.\nNeed on ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nKui teil tekkivad küsimused, siis helistaga meile.\nMeie telefon on 57 241.\nOotame teid!\n\nKõiki head soovidega, Jõhvi Erakliinikumi nõukogu esimees Mari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega, et tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nMa arvan, et kui Eestis oleks parem kujunenud majanduslik struktuur, siis poleks nii palju töötu inimesi, nagu on tegelikult.\nKäesoleval ajal üheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nNäiteks, varem meie kodulinnas oli nii nimetatud ettevõtt EMNK, kus töötasid palju inimesi, nende hulgas oli ka minu isa.\nÜhel ilusal päeval aga see kombinaat tegi oma ust kinni ja hulk rahvast jäi töötuks.\n\nTeistes suurtes ja väikestes linnades on sama olukord, ma olen selles kindel.\nMinu tuttavad, kes elavad seal ei saa ka liida tööd.\nMul on samasugune probleem.\nMa olen Tartu Ülikooli Narva Kolledži tudeng.\nMa õpin IV kursusel, see on viimane kursus.\nMA kogu aeg mõtlen sellest, kuhu ma lähen tööd otsima.\nSest Narvas ei ole sellist töökohta.\n\nKui meie riigivalitsus otsustaks rohkem tähelepanu rahva probleeme anda, siis kõiki muutuks ja meie elu saaks ilusaks ja mugavaks.\nSiis poleks nii palju töötu ja kodutu.\n\nMinu arvates, see on ainult minu unistus, sest kui inimene noor ja elav, siis ta kogu aeg mõtleb ja arutleb õnnelikust tulevikust.\nMa unistan, et minu armas Riik saab hakkama, ja teeb seda, mida riigist sõltub.\nInimesed, Eestimaa elanikud aitavad riiki seda teha.\n\nSõnu: 466.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('097258f7-8cb8-4825-9da3-9c729a3faea6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikumi Nõukogu korraldab konkursi direktori ametikohta täitmiseks.\n\nKandidaadile pakutakse huvitav töö.\nAmetiülesanded on seotud kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamisega.\nSõbralik, heameelne ja palju aastaid koos töötav kollektiiv.\n\nTöökohustuste täitmiseks, on võimalus kasutada ametiautoga.\n\nTeistest linnadest valitud kandidaale esitame, vajaduse puhul, ametikorterit.\n\nKandidaadilt nõutakse: -    kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane; -    juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nAvaldusele palume lisada järgmised dokumendid: elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Avaldused võetakse vastu kuni 1. juuli 2000. a. Lisa info tel.\n57 241.\n\nJõhvi Erakliinikumi Nõukogu.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus selle väitega, pigem üldse pole nõus.\nProovin minu arvamust seletada.\n\nJah, Eestis on palju töötuid inimesi sellepärast, et meie riik järsku vahetas (muudas) oma poliitilist sunda.\nLoomulikult on tekkinud majanduslikud probleemid.\n\nSuured ettevõtte, mis edukalt eksisteerisid Nõukogude ajal nüüd on suletud.\nSelle põhjus, et need pole võimelised konkureerida uuel majanduslikul olukorral.\n\nMa arvan ja see on minu isiklik arvamus, et suurte ettevõtete sulgemine ei ole peamiseks põhjuseks tööpuudust Eestis.\n\nNüüd on palju võimalusi tegeleda äriga.\nSelleks on palju fonde, mis aitavad inimest austada uut elu ja oma äri.\n\nKui sul ei järku julgust, siis proovi ja püüa leida endale töökoht.\nNii kuis räägitakse - uinuva kassi suhu hiir ei jookse.\n\nKui sul ei jätku töö- ja teadus oskusi, siis sa pead minema erinevatele kursustele, et oma haridust täiendama.\n\nMa ise tunnen palju inimesi, kes kaotas tööd, siis nad vahetasid oma eriala ja läksid uue elu teele.\n\nMeile, kes on kasvanud nõukogude ajal, väga raske harjuda (lepida) mõtega, et me ise peame oma elu ehitama, et me ise peame oma lapsi kasvatama ja õpetama.\nLoomulikult riik meid toetab, aga peamine tugi sulle see, kui sina iseenda toetad.\n\nKõik on inimese käes.\n\nSõnu: 433.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b73a0b85-e190-4015-a8f0-1537c20a1732', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nMida peab direktor tegema?\nTema ametiülesanded on: majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\nMuidugi direktor peab olema kõrgharidusega (soovitavalt majandus- või juhtimisalane).\nSee peab olema seltsiv inimene, kes valdab eesti, inglise ja vene keelt.\nSuurepärane, kui temal on töökogemus (mitte vähem kui 3 aastat) meditsiiniasutuses.\nKui Teil on kõrgharidus, töökogemus, kui Te olete seltsiv inimene ja võite suhelda inimestega vabalt, siis Teil on võimalus konkureeruda.\nSelle jaoks Te peate kirjutama avaldust, elulookirjeldust ja andma meile diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiaid.\nPeale selle tahame mainida, et sel ametil on veel üks pluss.\nKui Te olete direktor, siis Teil on ametiauto ja ametikorter (kui see on vajalik Teile).\n\nProovige, Teil on hea võimalus!\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Lisainfo: te.\n57 241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen absoluutselt veendunud, et tööpuudus kasvab igal aastal.\nPraegu paljud inimesed kardavad, et võivad mitte töötuks jääda.\nInimesed saavad agresiivsemaks.\nNad mõtlevad ainult sellest, et mitte töötuks jääda.\nVaid miks tööpuudus meie riigis on tugevasti kasvanud viimasel aastal?\nArvan, et selle jaoks on palju põhjuseid: paljudel inimestel ei ole kõrgharidust, paljud ei valda eesti keelt, mõned ei tööta sellepärast, et palk on liiga vähe, vaid siin on veel väga oluline põhjus.\nSee on suurte ettevõtete sulgemine.\nEttevõtlikud inimesed võivad anda töökohti.\nKui nende firmad kasvavad, arenevad edukalt, siis inimestel on võimalus töötada, selle jaoks on hea tingimused.\nMuidugi riik peab aitama ettevõtlikke inimesi.\nVaid seal on ka vastuargument.\nPraegu väga tihti ettevõtlikud inimesed mõtlevad, hoolitsevad ainult oma headust.\nNad tahavad elada hästi, osta autosid, aga nad ei saa aru, et paljud inimesed ei taha töötada, nendel ei ole võimaluse sellepärast, et tingimused, palk ei sobi neile.\n\nKahjuks praegu tööpuudus on oluline probleem meie riigis.\nKõik saavad sellest aru, et me peame lahendama seda probleemi, aga kuidas?\nPraegu inimestel ei ole valikut, riik ei anda palju töökohti, aga paljud ettevõtlikud inimesed mõtlevad ainult oma elus.\n\nSõnu: 465.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('637a0a1a-0a08-46cd-bb03-37984a89a528', 'Kirjutamine Esimene osa.\nJõhvi Erakliinikum, mille nõukogu esimees te olete, korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada vastav kuulutus ajalehele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Kliinikum Konkurss Ametikoht: direktor.\n\nAmetiülesanded: kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamine.\n\nNõutav haridus: kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\nNõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nErisoodustused: ametiauto, vajadusel ametikorter.\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. juuli 2000. a. Info: tel.\n57 241.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nJõhvi Erakliinikum korraldab konkursi direktori ametikoha täitmiseks.\n\nMeje meditsiini ettevõtte on väga head võimalused endast areneda ja õppida.\nKollektiiv on noor ja sõbralik.\nKolleegid oodavad uut direktori, kes abistab kliinikumi töö organiseerida.\n\nKes sooviks konkursil jõudma las saataks postiga sellised nõutavad dokumentid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad kuni 1-ni juuli 2000. a. Tingimused konkursil on niisugused: -    kandidaatil on vaja tundma kliinikumi töö majandusliku ja rahalise külje korraldamist -    nõutav kandidaati haridus on kõrgharidus, soovitavalt majandus- või juhtimisalane.\n\n-    Nõutav kvalifikatsioon: juhtimistöö kogemus 3 aastat, soovitavalt meditsiiniasutuses.\n\nMe pakkume omalt poolt kliinikumi direktorile: -    palk 12000 krooni -    ametiauto -    vajadusel ametikorter Lisa info telefonil 57241.\n\nKliiniku aadres on Kivi 1, Jõhvi.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tööpuudus Eestis on viimasel aastal tugevasti kasvanud.\nÜheks töötuse kasvu põhjuseks on suurte ettevõtete sulgemine.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa lugesin selle väide ja mõtlesin, et see on raske niisuguse teema eest midagi kirja panna.\nAga eksam on eksam ja tuleb valida kas ma olen nõus selle väitega või mitte ja kirjenda lugu pikem ja lõbusam.\nAga mis siin lõbus, kui töötu hulk kasvaneb?\n\nKui me räägime Ida-Virumaa kohta, siis selle väide on absoluutselt õige.\nMa täpselt tean, et igapäev jäävad veel ilma töökohata paljud inimesed.\nPannkase kinni ettevõtte kas suured nii väikesed.\nViru Rand on bankrotis, Kiviter ka.\nKreenholmis ja Eesti Elektrijaamades töökohtahulk väheneb.\nMüügifirmad ja poed elavad Narvas välja halvasti jõe üle on Jaanilinn, kus hinnad on odavam.\nNarvas varem oli ehituste firmade suur valik.\nNarva ehitajad on ehitanud suured elektrijaamad ja tehasid linnas ja Ida-Virumaal.\nAga praegu kui Eesti riig korraldab riigihanke konkursi Narvas või maakonnas, siis töö võtavad Tallinna ehitajad.\nNarva ehitusfirmad ei saa konkureerida suure Eesti ehitusfirmadega ja lõpetavad oma tegemist.\nVastupidi Tallinnas ma ei nae et seal tööpuudus kasvaneb.\nTallinnas ehitatakse palju.\nUued firmad töötavad.\nEesti pealinnas on riigiraha suurem osa.\nVälismaade invisteringud tulevad ka ainult Tallinna ja Harjumaale.\nJa sellepärast asjatundjad ja lihtsalt head töötajad lähevad Ida-Virumaalt ära.\nIgainimene otsib, kus elada parem, kus palk on suurem, kus töökohade hulk on rohkem.\n\nSõnu: 469.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('837426bb-40c5-4a2f-86f2-d7c681d55641', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, Kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\nKandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                    OÜ Ajakirjade Grupp                                     Narva mnt 11 E                                     10151 Tallinn Tere, lugupeetud firma!\nTeie poole pöördub pr. Mari Kask.\nMa tahaksin võtta osa konkursi ja ma loodan saada tööt.\nMa lõpetasin Sillamäe Majanduse ja Juhtimise Instituudi 5 aastat tagasi.\nMa olen 27 aastat vana.\nMa töötan turismi mänedzerina.\nNing ma tahaksin töötada osalise tööajaga telefonimüüjana.\nMul on see võimalus.\nMul on head suhtlemisoskused.\nIgal päeval ma töötan ja suhtlen inimestega.\nMulle meeldib suhelda inimestega.\nMa oskan vabalt vene, inglise ja eesti keeled.\nSaan natukene rääkida saksa keeles ka.\n\nVarem ma töötasin, kui ma olin tudengina, reklaamiagentina Narvas.\nMa olen aktiivne, viisakas, aus ja tean mis kliend tahab.\nKui te võtute mind vastu, siis ma garanteerin et teie valik on õige.\n\nOlen teie vastuse ootamas ja looda saada tööt.\n\n29.\n04.\n2000, Narvas.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee on hea väide ja ma olen nõus sellega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nSee on väga hea, et Eestis on võimalik võtta eluasemelaenu.\nPärast Instituudi lõpetamist ma loodan saada hea tööt ja teeninda hea palka ja siis ma kindlasti võtan eluasemelaenu.\n\nMa tahaksin et minul perekonnal oleks mugav ja avar korter või erimaja.\nKitsas korteris ma ei tahaks elada.\nMa tean et mõned inimesed ei saa võtma eluasemelaenu sellepärast nendel on väike palk.\nSee on palvasti.\nOleks väga hea, et kõik inimesed võivaksid võtta eluasemelaenu ja kõikidel inimestel oleks elutingimused.\nLoodan et elu muutub paremaks, kui meie inimesed elavad head elutingimustes.\nSõnu: 382.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1cef87e-3324-4a53-8d14-dacb4c8f33e7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA, Kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\nKandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud OÜ Ajakirjanduse Grupp!\n\nTeie poole pöördub Mari Kask.\nMa lugesin, et te võtate konkursi korras tööle telefonimüüja.\nMa tahaksin töötada telefonimüüjana.\nMa olen noor ja mul on menedžeri diploom.\nMa arvan, et mul on hea suhtlemisoskus, sellepärast et mul on palju sõpru ja Instituudis ma õppisin psüholoogiat.\nMul on ka optimistlik eluhoja ja vastustustunne.\nMa oskan vene ja eesti keele.\nVene keel on minu ema keel ja instituudis ma õppisin eesti keelt ja viimasel kursusel õppetamine oli eesti keeles.\nPraegu mul on kesktase.\nMa olen vallaline ja ma pean töötama millal ja kui te tahate.\nMa väga tahan töötada, mul on palju eneergiat.\nOotan teie vastust.\nMinu adress on Rahu 23 - 34, Narva.\nAita!\n\n                        Lugupeetusega,                             Mari Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et praegu palju omanikke tõstavad üüri.\nMuidugi, eluasemelaen on hea asi, aga pärast on vaja anna seda raha ja veel on protseente.\nEestis inimesed ei ole riikas ja eluasemelaen peab aitama.\nAga palju inimesi ei taha võtta eluasemelaenu.\nNad arvavad, et elama vana korteris parem, selle pärast et nendel ei ole garaantiat.\nKorteri tasu kasvab igal aastal, ei ole uued töökohad, firmad, tehased kinnivad.\nKui inimestel ei ole korterit, nad tõstavad üüri, see on odavam.\nMa arvan, et oma vana korter on parem, sul on oma koht.\nKui inemene tõstab üüri see ei ole mugav, kui inimene võtab eluasemelaene see on kallis.\nParem elada vana korteris.\n\nSõnu: 362.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc9f3c7c-bf5b-454b-9e9f-eca148ed1dc3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti tellitab konkurssi müügijuhi ametikoha täitmise.\nTegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\nFirma tahab, et kandidaadil oli kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus ei vahem kui kolm astat, analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nTegelevase firmase kandidaadite eest on vaja niisugused dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nMüügi organiseerimine on Eestis ja koostöö suheteme arendamine partneritega.\nFirma annab info telefoni numbriga 05057241.\nKõik dokumentid vaja saata firmale kuni esimese detsembri 2000a.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee on hästi, et minu käes on mobiiltelefon ja mind kõikajal kättesaadavad.\nAga ma ei ole nõus, et see on väga hea.\nEsimene asi - see on minu terve.\nArstid räägivad, et mobiili kell halvasti teeb peale.\nKui ma palju aega teda kasutan, pärast ma võin kaebata, et mul valutab pea.\nVeel arstit kurjutavad, et mobiili foon, kui tema on taskus ka halvasti teeb organismile.\nAga kui ma teda lülitan välja, siis miks pärast ta on mulle vaja.\nMobiili küned võtavad palju rahad, ja tore kui nad on aga kui ei ole, siis mulle on raske maksta nende eest.\nVeel mulle ei meeldi, kui keegi kuuleb mis ma räägin, kui sõitan transpordis.\nKui mina sõidan trollis või bussis siis ma puhkan ja parem, kui transpordil inimesed räägivad vaikselt.\nPuhkan ma, voi olen oma mõistega ja siis keegi akkab rägima oma prooblemi kõva hälega.\nTa segab oma kõnega teisile inimesele ka mõistada oma prooblemi.\nVõib-olla präegu kegi leiab vastus, ja tema saab lahustada kõik oma küsimused, aga siin viritseb mobiiltelefon.\nSee on nii, kui vesi peale.\nKirjutavad ja rägivad, et varsti tuulevad nisugused telefonif, missugused ei tevad halvasi oma terviseks.\nSiis võib-olla ma ütlen oma sõna "ja", ja akkan kasutama mobiilitelefon ka.\nKui kõik akkavad kasutada niisugused telefond, ja muul on võimalik osta ja maksta kõnede eest raha - miks pärast ei.\nMobiiltelefonis on oma plüssid ja oma miinused, aga närvid on kallim maksavad.\nSee on inimeste ja minu terve.\nKes tahab olla ullumajas?\nMa mõtlen, et ei keegi ei vasta positivne.\nNärvid- see on kõik.\nJa sinu elu, sinu südame rahulik, sinu pere, sinu lapsed ja nii edasi, võib veel palju ütleta "sinu".\nMa mõistan natukene ette ja selle pärast praegu minu vastus, et ma ei soovi kasuta mobiiltelefon.\n\nSõnu: 526.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3630b17-64c3-46f9-baa6-5521b8e720ce', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeade AS Marti korraldab konkursi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTegevusvaldkonnaks on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nAmetiülesandeks on müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\nNõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3a), analüüsivõime, läbirääkimis ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nNõutavaks dokumentideks on: 1.     Avaldus - peab olema A4 formaat 2.     Elulookirjeldus - selge käekiri, kirjutada kahe lehekülje peale.\n\n3.     Diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtajaks on määratud 1 detsember 2000a, kuid mitte hiljem.\nJuhul kui soovijal jääb nõutavatest dokumentidest puudu, siis ta ei võta osa konkurssist.\n\nNB!\nSoovija ei tohi suitsetada, ega tarbida alkoholi, see peaks kindlasti elulookirjelduses kirja pandud, välimus peab olema kena, riietus ka vastav, kuid mitte väljakutsuv.\nTäpsemat infot saab tel.\n05057241, E - R, kl 10.\n00 - 18.\n00.\nMuudel päevadel telefoni number ei kehti.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKaks aastat tagasi ma hakkasin elama oma noormehega üürikorteris.\nKorter oli ilma mugavusteta ja kõige suurem probleem oli telefon.\nVarem see ei olnud minu jaoks nii tähtis kui praegu.\nKaks aastad tagasi elasin ma emaga ja õega, ma nägin neid pidevalt ja telefon ei mänginud põhi rolli.\nNüüd aga elan emast ja õest eraldi, iga päev ei näe, ei kohtu, sellepärast et elame emast väga kaugel.\n\nMa arvan, et telefon on ikkagi vajalik asi igas kodus, igal inimesel.\nParem on muidugi kui see on mobiiltelefon, sest seda võid endaga kaasa võtta, sind võib igaüks, ükskõik mis ajal kätte saada.\nPoolteist kuud tagasi ma läksin sünnitama last ja esimene asi oli kohe telefon.\nKuidas ma muidu teatan oma sugulastele ja lähedastele, et laps on juba ära sündinud.\nMa olen selle väitega täiesti nõus, sest nüüd istun lapsega kodus, keegi ei tea kuna tuleb kellegi käest nõu küsida või arstile helistada, sest endal ei ole üldse kogemust esimese lapsega.\nTänapäeval peaks tõesti kõigil olema mobiiltelefon, aga ma arvan, et see on viimasel ajal kuidagi moeks ära läinud, et igaühel on telefon taskus.\nKuigi mõnikord see võib inimest häirida, kui inimene ei oska õigel ajal teda välja lülitada.\nOn ju selliseid kohti kus kohe raudselt peab välja lülitama telefon.\n\nNäiteks: teatris, kinos, ärilõuna söögiajal, eksami puhul, tunnis jne.\n\nMina lülitan ka oma telefoni välja siis kui ma panen last magama, sest ta kohe reageerib selle helina peale, või siis viin telefon teise tuppa.\n\nTelefon on vajalik asi, aga teda peab ka õigesti kasutada ja käsitleda, et mitte häirida teisi inimesi.\n\nSõnu: 544.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef37866e-7201-4f4b-aeec-45e6ccb9f479', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma pakub töö AS Martis, siin ka toimub konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTegevusvaldkond toidu ja tööstuskaupade hulgimüük.\nAmetiülesanded müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\nNõuded kandidaadile, kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nPalun esitage nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nTähtaeg 1- detsember 2000 a. , meie telefoon 05057241, võib helistad hommikul kella 9 - 14 ja õhtul kella 15 - 18.\nMe anname kõik informatsiooni, seletame kus asub firma, mis töö pakub A. S Martis.\nSelles firmas palk on tõus, iga aasta palk on tõuseb.\n\nMeie A. S. Martis töö väga huvitav.\n\nOotame teid väga kiiresti!\n\nA. S. Marti Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMeie elus on väga tahtsam hoida mobiiltelefon.\nMeie elu tuleb ettepoole, mobiiltelefon peab olla kogu aega meiega.\nSee väga mugab, kui inimesed praegu kogu aeg tööle, aga neid sugulased ja lapsed tahavad helistata.\nNad helistavad isegi kui inimese sõidab autoga, bussiga.\nVõib helistada transpordist ka.\n\nMeil praegu palju firmaid, seal on tähtsam hoida mobiiltelefonid.\n\nMingeid firmad töötavad koos ja tihti sõidavad autoga asjadel.\nHea ja kiire side on tähtsam elus ja tööst.\n\nMobiiltelefon on väike, see vaga mugab, võib panna taskusse, kottisse.\n\nVõib saata informatsiooni ja saada kirju, vaadata aeg.\n\nSõnu: 361.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cbe9ad8-fc69-4169-a674-086dc28e3440', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsijad!\n\nAS Marti otsib endale müügijuhti toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügis.\nMüügi organiseerimine toimub Eestis, arendamine on koostöösuhete partneritega.\n\nTeil peab olema kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (umbes 3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nTeil peavad olema kaasas järgmised nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nAS Martilt korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks esimesel detsembril kahe tuhandendal aastal.\n\nKui teil on küsimused või mingid probleemid, et tulla, siis te võite saada lisainfot.\nMe rõõmustusega aitame teid.\n\nMeie telefoni number on 050 57 241.\n\nKuhu peab minema, te saate teada ka telefoni kaudu.\n\nMe loodame, et teile vedab!\n!\n!\n\n            Lugupidamisega                 Mari Kask.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMobiiltelefon on väga hea asi.\nKui mul on mobiiltelefon, ma olen alati ja kõikjal kättesaadav.\nKui ma ei tule koju õigel ajal, ma helistan koju mobiiltelefoni kaudu.\nMinu emale see meeldib väga, sest alati ta teab, kus mina olen.\n\nKui mul on mobiiltelefon, ma ei jää kunagi hiljaks, sest seal on alati kell.\nSee meeldib mulle väga.\nVeel mulle meeldib, et seal on mäng.\nKui mul on palju aega ja ma ei tea, millega tegelda, siis ma mängin, see mäng on väga huvitav.\n\nAga mobiiltelefon maksab palju raha ja mõned inimesed ei saa teda endale osta.\n\nTänapäeval mobiiltelefonid on paljudel õpilastel.\nKui õpilane istub tunnil ja helistab telefon, siis ta segab.\nSellepärast tuleb telefonit välja lülitada.\nKui mingi inimene läheb teatrisse või kinno, ta peab ka telefonit välja lülitama.\nVeel on üks koht kui on vaja mobiiltelefonit välja lülitada.\nSee on haigla või polikliinik.\nAga kui telefon on väga tihti välja lülitatud, mille jaoks ta on üldse?\n\nSellepärast ma arvan, et mobiiltelefon ei pea olema kõigil.\nKui keegi tahab endale telefonit, las ta ostab teda, aga kui keegi ei taha - las ta ei osta.\n\nSõnu: 454.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('316ca003-31d0-4df0-8d85-f99aad9ee2c7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeade Edukas Hulgimüügi firma "Marti" omsib müügiesindajad, kes valdab inglise ja vene keelt ning kõnes kui kirjas.\nKandidaadil peab olema kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõimesus, läbirääkimis- ja koostööoskus.\n\nA. S. "Marti" palub esineda: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad mite hiljem kui 01.\n12.\n2000 a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi kellel on võimalus, see võiks vabalt osta endale mobiiltefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\nAga mul näiteks ei ole niisugus võimalust - ja ei ole probleemi.\n\nSõnu: 234.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee234fc5-f8fe-4151-b4e6-f5b712b3f788', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie andmebaasis registreeritud 10 inimest, mis võivad osaleda konkurssis müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nÜks nendest on Ganna Petrova.\nTa lõpetas Moskva Ülikooli, töötas Kaubamajas viis aastat müügikorraldajaks, oskab hästi inglise ja vene keelt.\nTema jaoks ma kirjutan teade.\n\nLugupeetud G. Petrova!\n\nTeile pakutakse tööd AS "Martil".\n\nTegevusvaldkond: toidu ja tööstuskaupade hulgimüük.\nSelle jaoks soovitakse omandada sõiduautokategooria B juhiload, väga hea kui on olemas isiklik auto.\nSuured võimalused sõida välismaale, koostöösuhete arendamise partneritega.\nTe peate oskama edukalt läbirääkimised läbi viima.\nInglise keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVäga kena, et me saime võimalust omama mobiiltelefoni.\nMobiiltelefonil on väga palju võimalused, näiteks võiks kasutada telefoni nagu arvuti.\nMa võin alati kättesaada oma sugulasi, või töökaaslasi.\nSaada vajalik infot.\nPraegu räägitakse, et mobiiltelefonid mõnes mõttes ohtlikut meie tervisele, näiteks ajule.\nAga kuna ma ei räägi telefoniga nii palju - siis ei näe ohtu.\n\nLihtsalt vaja hoida mobiili mitte keha peal, aga näiteks lauasahtlis või kotis.\nIsegi vanemad inimesed tahavad mobiili endale kätte saada, et olla alati kättesaadav suvilas näiteks.\n\nSõnu: 325.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16797986-f760-480a-87ca-947eeb01a49b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n- Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval mobiiltelefonid on mitte ainult moes, aga nad on mugavad kasutamiseks.\nMa olen ikka nõus, et tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefonid, sellepärast et meie elus juhtuda nii, et meid näiteks on vaja kiiresti kättesaada, aga meid ei ole kodus.\nSiis kui on mobiiltelefon kaasas, alati võib helistada, ja alati inimest kättesaada.\n\nSõnu.\n213.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0b4ce931-86e7-4fa3-b4d6-817b9b110e98', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeatis Meie firma organiseerib konkursi vakaansametikohale, ametikoht - müügijuht aktsiaseltsis "Marti".\nAS "Marti" tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga Eestis, arendamisega koostöösuhete partneritega.\nMüügijuhtil peab olema juhtimistöö kogemus miinimum kolm aastat, analüüsivõime, kindlasti kõrgem haridus.\n\nSee peab olema energiline noor inimene, kellel olemas läbirääkimis- ja koostööoskus.\noleks väga vajalik inglise, saksa ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\nOleks väga tore, kui selle inimesel oleks oma auto ja mobiiltelefon, et oleks võimalik ruttu kontakti võta (vajadusel).\n\nNõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuse koopiad.\n\nOotame teid hiljemalt 1. detsember.\n2000. a. Info telefonil 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan ka, et tänapäeval kõigil peaks olema taskus mobiiltelefon.\nSee on väga mugav.\nNäiteks need inimesed, kes töötavad müügifirmades, või kindlustusfirmades iga päev käivad ühest kohast teise mis asuvad võib olla üldse linnapiirkonnast välja, või hopis teises linnas.\nNeil on väga oluline kontakt oma ülemusega või oma kliendidega pidevalt.\n\nVõi hea näidus arstid - neil on iga päev mittu kojukutsed, aga tänapäeval meil peaaegu kõik treppikojad kinni.\nJa proovi sa sisse saada, kui sul ei oleks mobiiltelefoni kaasas.\nAga siiski moobiltelefon võib tekkitada ka probleemi.\nNäiteks kui sa juhid auto ja püüad veel rääkida samal ajal telefoniga, siis sul ei jatku ettevaatust, ja võib juhtuda kas avarii või mingi muu ohtlik situatsioon.\n\nJa mõnikord, kui sul heliseb mobiiltelefon, sa võid häirida teisi inimesi, näiteks kui sa sõidad ühistranspordis, või asud kohvikus, või loengul, või oled arsti juures vastuvõtul.\nPeab ikkagi arvestama ümbruskonnaga, ja sel juhul, kui kellegile ei meeldi või segab sinu telefoni jutt peab ära lõpetama jutu ära või välja minna ruumist sinna, kus sa ei sega teisi.\n\nSee on ainult minu isiklik arvamus, teised võib olla mõtlevad teistmoodi.\n\nSõnu: 433.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('816b6ad8-7103-4e40-bbf7-57d5ff1f3a30', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti mis tegeleb toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga kuulutab välja avalik konkurss müügijuhi ametikoha peale.\nMüügijuhi töösisusse kuuluvad: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nKandidaadil peab olema erialaline kõrgharidus, vähemalt kolme aastane kogemus juhtimistöös.\nKasuks tulevad: analüüsivõime, läbiraakimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine (kõnes ja kirjas).Konkursis osalemiks palume saata meile oma avaldus (vabas vormis), elulookirjeldus koos fotoga, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nKonkurss lõpeb 1. detsembril 2000 aastal.\n\nKonkurssi tulemusi saate teada nädala jooskul pärast konkurssi lõpu posti kaudu.\n\nTäpsema info saamiseks helistage tel.\n05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina pole küll nõus selle väitega sest et nende mobiiltelefonide helisemine on juba tüütunud.\nMuidugi see et inimene on kõikjal kättesaadav on mobiiltelefonide hea külg.\nAga suurem osa mobiltelefoonide kasutajaid ei oska neid õigesti kasutada.\nNäiteks, peaaegu mitte keegi ei lülita neid välja kinodes, teatrides, rääkimata kuskil loengutel või ühissõidukides.\nMa arvan et mobiiltelefonid peavad olema nendel kellel seda vaja on tema töö seoses.\nVõi näitek rasedal naisel olek temast kasu, kui kuskil kodust väljas tall tekkis paha enesetunne.\nSee sõltub muidugi kaa vanade inimeste kohta.\nAga lihtsalt nii et lobiseda tühjadest asjadest, selleks teda, minu arust, küll tarvis ei ole.\nVeel ma arvan et igalühel inimesel on tarvi olla mõnikord üksinda, et teda keegi ei häiriks.\nMuidug võiks selleks ajaks mobiiltelefon välja lülitada aga sageli unustavad inimesed seda teha.\nNii siis arvan et osta või mitte mobiitelefoni peab iga üks ise otsustama.\nJa leppida ni positiivsetega kui ka negatiivsetega poolega mobiiltelefoni omandamist.\n\nSõnu.\n402.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d447d707-186d-43c9-81f8-47becbe4e861', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTeade.\n\nAS Marti, mille tegevusprofiiliks on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük kuulutab välja konkursi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nAmetiülesannete hulka kuulub nii müügi organiseerimine Eestis, kui ka koostöösuhete arendamine partneritega.\nKandidaadilt eeldame: kõrgemat haridust, juhtimistöö kogemust (vähemalt 3 aastat), analüüsivõimet, läbirääkimis- ja koostööoskust, inglise- ja vene keele valdamist nii kõnes kui kirjas.Dokumentidest peab teil kaasas olema avaldus (mille saab kohapeal täita), elulookirjeldus, diplomi ning kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nPalume kaasa võtta ka passi.\nOmalt poolt pakume huvitavat ja mitmekülgset tööd, noort ja kaasaaegset kollektiivi, arenmisvõimalust.\nAvaldused võtame vastu hiljemalt 1. detsember 2000. a. Võimalikute küsimustega palume pöörduda otseselt meie kontorisse või helistada ja võtta ühendust meie inimesega kes selle probleemiga tegeleb telefonil 050 57 221.\nSoovime kõigile kandideerijatele edu.\n\n                    Lugupidamisega Mart Kask                         personaliotsingu juht Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen selle väitega nõus, kuna tuleb iseendal praegusel ajal seda kasutada.\nTõesti, mobiiltelefoni omamine on väga mugav ja kasulik.\nEsiteks, sa oled kättesaadav inimestele.\nTeiseks, inimesed on sulle kättesaadavad.\nKolmandaks ma ütleksin nii:, et mobiiltelefoni abil saab kutsuda kiirabi ja politseid.\nNäiteks kui maantee lõigul Narva - Tallinn toimub mingi raske avarii, kusjuures on olemas ka ohvrid ja sa oled selle õnnetuse juhuslik tunnistaja, siis mobiiltelefon aitab sind alati.\nValid õige numbri ja kõik vajalikud autod on kohal mõne aja pärast ja inimesi saab veel aidata.\nVäga mugav on asju ajada ka mobiili teel.\nMobiiliga kaasas inimene ise saab mobiilseks.\nMobiiltelefon saab su väikseks sõbraks.\nTa aitab sind hommikuti üles ärgata, hoiatab sind ette kindlasti, et sa mingil juhul ei jääks kuhugi hiljaks.\nKuigi viimasel ajal ajalehtedes ilmusid artiklid kus kirjutasid et mobiiltelefonid mõjuvad tervisele (saab ajuvähki saada) seda ma eriti ei usu, kuna see ei ole veel tõestatud.\nÜks halvemaid detaile on veel see, et võrreldes tavalise lauatelefoniga, mobiiliga rääkimine on üsna kallis.\nÜhe minuti hind kõigub 2,50 - 8,00 krooni piires (sõltub mobiilivõrgust).\nNii et mobiili pidamine on praegusel ajal küllaltki kallis lõbu.\nVaatamata sellele inimesed ostavad neid ja ei kahetse.\nViimastel andmetel mobiiltelefonide omaniku arv võrdub lauatelefonideomaniku arvele.\nSee asjaolu räägib juba millestki!\n\nSõnu: 484.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77d2db62-5c2c-444b-9ee6-46b2eda14d3a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nHead tööotsijad!\n\nTeil on praegu võimalus saada head tööd, kui teid huvitab juhtimistöö, inimestega suhtlemine ja kaupade müük.\n\nAS Martil on vaja müügijuht.\nFirma tegevus on seotud toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiga.\nMüügijuht tegeleb müügi organiseerimisega Eestis ja koostöösuhete arendamisega partneritega.\n\nKandidaadil peab olema kõrgem haridus ja juhtimistöö kogemus, vähemalt kolm aastat.\nTal peab olema hea analüüsivõime ja läbirääkimis- ja koostööoskus.\nKandidaat peab valdama inglise ja vene keelt vabalt kõnes ja kirjas, selleks ,et välismaise partneritega suhelda.\n\nKoostöösuhete arendamiseks on vaja olla valmis komandeeringuteks välismaale.\n\nNeed, keda huvitab see tööpakkumine peavad esitama avalduse, elulookirjelduse, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiaid, mitte hiljemalt 1. detsembri 2000. a. Rohkem infot palka, töö edasijõudmise ja tingimuste kohta võib saada telefoni teel.\ntel.\n05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates, tänapäeval mobiiltelefon on hädavajalik, eriti nendele, kellel on tõesti pingeline tööpäev, kes on väga harva kodus või kontoris, aga reisib palju ja peab palju suhtlema.\n\nMul, nagu paljudel teistel on mobiiltelefon ja see on väga mugav, sest, et on alati võimalus helistada kellele on vaja ja teised inimesed võivad helistada sulle alati.\n\nPaljud inimesed ütlevad, et mobiiltelefon segab tihti, kui see heliseb tunnil ehk tööl, aga ma ei ole sellega nõus.\nKui mobiiltelefon segab ja on ebamugav, et see heliseb, võib seda lihtsalt välja lülitada.\n\nMinu arvates, kui sa sõidad puhkama või magad, siis on vaja telefoni välja lülitada.\nAga on inimesed, kelle jaoks mobiiltelefon on nagu narkootik ja nad ei saa seda välja lülitada ja on valmis selle teel alati rääkida.\nNiimoodi tekkib mobiiltelefonist sõltuvus.\n\nVeel on oht selles, et sa ei märgi, et räägid tihti ja palju, aga pärast seda on vaja palju raha maksta.\n\nSeega, on võimalik öelda, et mobiiltelefonil, nagu igal asjal on nii head, kui ka halvad omadused, aga kahtlemata, see on väga populaarne asi kaasajal.\n\nSõnu: 449.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c08b077-55d7-43a1-8967-7d99d31575e7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma korraldab konkursi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nMe otsime inimest, kes saab müüki organiseerimist Eestis ning koostöösuhete arendamist partneritega.\nMeil on üks vaba koht.\nMe ootame teid.\nOn vaja töö jaoks, et teile oleks kõrgemat haridust.\nTe peaksite varem selles kavas töötama, on tarvis kolm kogemuse aastat juhtimistöö.\nTe peate samal ajal inglise ja vene keele kõnesega ja kirjasega valdama, samuti me ootame teilt läbirääkimis- ja koostööoskust ja analüüsivõime.\nMe nõutame teie avaldust, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiaid, elulookirjeldust.\nKui te tahate koos meiega vestelda, te saate helistada.\nMeil on teie jaoks kontakttelefoon: 05057241.\nTeiel on niimoodi väha aga, kuna te peate kõik meile kuni 1. detsembreni 2000.\na saatma.\nKõik on teie käes.\nMeil ei ole saladusi teilt.\nTe näete seda informatsiooni ja valite, teil on šans.\nKavas on suur konkurens, kui te tark ja ettevõtte inimene, te saate prooberida.\n\n            Me ootame teid.\n\nEi kahatse, me usume teisse.\nParem te kavatsete midagi teha, kui lihtsalt istuda kodus ja oodata.\nTeie tulevik on teie käes.\n\n        Räägi jah.\n\n                            18.\n11.\n00                                     Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMobiiltelefon on nõutav asi meie jaoks.\nMe kasutame teda.\nNäiteks: Kui keegi tahab koos minuga vestelda, suhelda, aga mul ei ole mobiiltelefoni, siis see inimene ei saa informatsiooni saada.\nMina oletan, et samal ajal mobiiltelefon on halb, kuna ta "reostab" minu pea.\nTa mõjub negatiivselt.\nSee on õige informatsioon.\nPraegu teadlased lahendavad seda probleemi, aga mobiiltelefonita ei tohi praegu existerida.\nMidagi me kaotame ning vastupidi me võistme.\nAga mobiiltelefon segab samuti.\nNäiteks: kui mina sooritan eksamit ja ta helistab, õpetajad räägivad, et mina läks ära.\nEhk mina ootan minu venda, aga ta hilineb.\nMa saan helistada ja küsitlen, mis juhtus?\nPraegu Eestis on väga palju mobiiltelefoni inimeste juures ja nad kasutavad neid.\nInimkond peab midagi valima, mida ta eelistab.\nTerves või tehnoloogia?\nMobiiltelefonid seotavad meid, nad aitavad meil vestelda ning saavad meie elu päästa, kui mina paiknen metsas üksi ja ei tea, kus siin viibivad inimesed või teed.\nMobiiltelefon rikub meie tervest, aga poliitikud ei saa nendeta olemasolu olla.\nÕpilase peavad "poppi" tegema.\nNad helistavad ja räägivad: "Mul on kõht valu".\nMe saame koolis nende abiga spikerdada.\nMina arvestan, et see on vajalik asi, aga poole mänguasju.\nMaailmas, kõige pealt Amerikas ja meie mandril, sammub see protses.\nMobiiltelefon avardab silmaringi ja abistab meid.\nMina olen sama meelt, kui minu sõbrad.\nNad räägivad: "Ja".\nMobiiltelefoni jaoks on suur tulevik, hoovis poole vaja kõik karta.\nMaailm ja inimkond arendavad.\nSee on progress.\nSõnu: 557.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6597e96-f416-40f3-95df-6732f638de72', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKas te otsite tööd?\nMe pakkume teile hea võimalust.\n\nAS Marti korraldab konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nPakkutakse tööd inimestega ja kaupadega.\nTeie tuleviku töösfäär on toidu ja tööstuskaupade hulgmüük.\n\nKandideerijast nõutakse juhtimistöökogemus (mitte vähem kui 3 aastat); kõrgharidus on nõutav keelte oskamine: vene keele, eesti keele ja inglise keele valdmaine.\nOleks hea soome keele piiratud valdamine.\n\nEeldame, et te olete analüüsivõime, suhtlemisvõimeline ja õpimisvõimeline.\nPakkutud töö seotud läbirääkimise- ja koostöö-tegemisega.\n\nAS Marti saab pakkuda tõeliselt huvitav tööd: müügi organiseerimine eestis ja koostöö suhete arendamine partneritega.\nHiljem võib olla ka tegevus välismaal.\nPalk sõltub töötulemustest.\nKui te olete huvitatud selle pakkumise vastu, me palume teid saata oma andmeid meie firma aadressile.\nNõutakse: avaldus, CV elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsiooni tunnistuste koopiad.\nOotame 1. detsembrini.\nLisa info saate saada telefonil: ........... Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui natuke varem, mõne aasta tagasi oli mobiiltelefon luksusena, sest praegu ta on elu osa.\nTemaga on tõesti mugavam.\nJa elu saab edukamaks.\nKui ma tahan kedagi kiiresti leida, või info saada, siis aitab mind selles asjas minu mobiiltelefon.\nAga selline olukord: jalutan ma metsas või igatsen suveaias.\nÄkki helistavad mulle minu sõbrad ja pakkuvad kohtuda ja pidutseda.\nHästi, et telefoniga võib mind leida.\nTõsiselt on väga kasulik, kui mobiilitelefon on olemas meie kaaaegses ühiskonnas.\nEelkõige see puudub töösse, tihti mobiiltelefonist, võimalustest leida kontakti inimesega sõltub hea töötulemus.\n\nMis minusse puudub: ma otsin praegu tööd.\nFirmades, koolides ja n. e. palutakse oma telefoninumrit jätta.\nKahjuks mul on ainult kodutelefon, vaid ma ei istu kodus terve päev.\nProbleemi lahendamine selle juhul on muidugi mobiiltelefon.\n\nSee on tõesti minu arvamus.\nMida räägib minu vastane?\n\nMobiiltelefon on rahutu asi, konkretsem ta muretseb mind.\nHelistab, kõlab, teeb mürtse, kui ma üldse ei taha midagi kuulda.\nKavatsen ükski jääda, äkki kuulen telefoni kutsu.\nMobiiltelefoni võrk hõlmab kogu Eestis.\nInimesed kaotavad mälu.\nTelefon pidab meeles tuttavate ja sugulastega telefoninumbrid.\nMa ei vaata mobiiltelefoni.\nKasutumises midagi positivsest.\nNad on praegu nagu mänguasjad, nende vahetamine on inimestel nagu spordivõitlus.\nKes ostab parem, kes rikam.\nInimene saab ilma mobiiltelefonita hakkama saama tööl ja kodulises elus.\nKahtlemata mobiiltelefon soodustab side arendamist inimeste vahel.\nSee on juba kokkuvõtte.\nMinu jaoks on parem olla alati ja kõikjal kättesaadav, kui midagi kaotada.\nMina ei taha loobuda  võimalusest, info kohe saada.\nKergem seda teha, kordan veel kord, mobiiltelefoniga.\nKui telefon segab, siis saab teda välja lüllitada ja soovi korral selles hetkes jääb ilma kontaktita.\nIkkagi peaks tänapaeval kõigil olema mobiiltelefon.\n\nSõnu.\n553.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46263c20-70e6-486b-ac29-0d5fc26b459d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud tööotsija!\n\nAS Marti tellimusel korraldame konkurssi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nKui te olete huvitatud selles, lugege tähelepanelikult allpool antud informatsiooni.\n\nTöötingimused on järgmised.\nMüügijuht peab korraldama toidu- ja tööstuskaupade hulgimüüki Eestis koostöös oma partneritega.\nNõutakse järgmist: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nKui te arvate, et te võite töötada sellel ametikohal ja te tahate töötada AS-s Marti, siis saatke meile oma avalduse koos elulookirjelduse, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiatega.\nSee peab tegema esimeseks detsembriks 2000. a. Ootame teilt korralikult täitnud avaldusi.\nPalume teatama kõik andmed, mis te peate tahtsateks.\nSellest oleneb meie valik.\n\nMa loodan, et see ettepanek on huvitav teie jaoks ja soovitan teile edu.\n\nLugupidamisega Personaliotsinguosakonna töötaja Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus esimese osaga, et tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, aga ei ole nõus sellega, et see on vajalik selleks, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nMa arvan, et igal inimesel peab olema aeg, mil mitte keegi ei saaks talle segada.\nKusjuures see võib olla nii tööaeg kui puhkuse aeg.\n\nMiks ma arvan, et kõigil peaks olema mobiiltelefon.\n\nEsiteks see kergendab inimeste suhtlemist.\nIgaühel on inimesed, kellega peab omama võimalust rääkida 24 tunni päevas.\nNeed võivad olla perekonna liikmed, sugulased ja sõbrad.\nKui teil on lapsed ja loomulikult te muretsete nendest ning teie töö ei võimalda teile kogu tööaega telefoni kõrval istuda ja teil ei ole mobiiltelefoni, siis on kerge ette kujuta, milline meeleolu võib teil olla tööpäeva jooksul.\n\nVeel tähtsam on mobiiltelefoni omamine nendele, kellele tööülesannete täitmiseks on vajalik pidev telefoniside.\nMobiiltelefon läheneb inimesi.\nTänapäevas maailmas muutub situatsioon väga kiiresti.\nRäägitakse ju kes valdab informatsiooni - valdab maailmad.\n\nIga inimene peab tugevasti töötama, aga ka hästi puhkama.\nNii nagu räägitakse: kodus peab olema jõukus ja hinges peab olema rahu.\nArvan, et iga inimene peab olema kättesaadavaks, puhkuse ajal.\nIga inimene otsustab ise, kellega tahab ta suhelda puhkuse ajal, aga kellega ei taha.\nSõltumatu sellest, kes tahab seda teha.\n\nMuidugi on olemas erandid.\nKui te olete Eesti President näiteks, siis te peate olema kättesaadavaks isegi oma puhkuse ajal.\nPeab lisama, et iga inimene valib ise oma saatust.\n\nSõnu: 505.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fa45fe38-8438-4e63-aa22-381a41ab06f3', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti pakkub tööd!\n!\n!\n\nKui sul on kõrgharidus, kui sulle meeldib inimestega suhelda ja kui sa, muidugi, oskad seda teha.\nKui sa valdad inglise keelt ja, kindlasti, vene keelt ka.\nKui sa vabalt oskad nii rääkida, kui ka kirjutada.\nKui sa tahaksid töötada Eestis huvitava partneriga koos.\nKui sa oled heasõbralik ja tark, suhtlev ja aktiivne, lõbus ja noor.\nKui sul oli juhtimistöö kogemus (min.3 aastat), Nii siis sa kindlasti pead meie konkursis osalema.\nNõutavad dokumentid: avaldus, elulookirjeldus (kirjuta, missugune sa oled?), diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n(pärast konkursi dokumentid ei tagasta).\n\nKiirusta, sul on vähe aega!\n(tähtaeg: 1. detsember 2000.a) Kui sul tekkis küsimust, helista meile tel, 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, ma olen nõus sellega, et kui inimene tahab olla kättesaadav, tal kindlasti peab olema mobiiltelefon.\nAga see on ainult selljuhul, kui tema töö on seotud sellega, et tal on vaja alati kõikidel kursustel olema, näiteks, kui ta on ärimees, poliitik või autojuht, bussijuht jne.\nAga kui sa oled näiteks õpilane või üliõpilane, või lihtsalt tööline, siis ma ei saa ara, ma tõiesti ei tea, milleks on vaja mobiiltelefoni osta.\nMa olen üliõpilane ja tean, et paljud minu kursusekaaslased võtsid õppelaenu, et just osta mobiiltelefoni.\nAga milleks?\nPraegu nad helistavad, nagu öeldakse ainult teine teisele ja kõik.\nMõned õpetajad ei luba loengusel kasutada mobiiltelefoni, nad lihtsalt keelavad, ja minu arvates teevad õigesti.\nAga on ka selliseid õpetajaid, kellel on täiesti ükskõik.\nMulle see ei meeldi, kui luengusel hakkab kuskil telefon helitsema, see muidugi, segab.\n\nEelmisel suvel ma olin Inglismaal ja märkasin, et seal kõik, isegi lapsed, kasutavad mobiiltelefone.\nMa rääkisin nende vanematega ja nad ütlesid, et see on väga mugav, sest sul on võimalus ükskõik millal helistada talle ja küsida kus ta on ja millega ta tegeleb?\nMina ei tea, võib olla kui ma tulevikus emaks saan, siis ma saan aru, kas on see hea ja kasulik või mitte.\nAga praegu ma arvan, et sellest kasu pole, sa ainult raiskad raha.\nMina ka võtsin õppelaenu kuid aga selleks, et Inglismaale sõita.\nJa praegu mul on millest meenutada.\nSõnu: 496.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71ec2c1a-2918-4946-ab0f-bf7b572e3cd2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud Daamid ja Härrad!\n\nON juhtis nii, et te üldse ei tea, kus leida hea töö või kust saada raha.\nÄrge muretsege!\nKõik teie probleemid kaovad ära kui te loete meie pakkumist.\n\nA/S Marti otsib müügijuhi toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügiks.\nMüügijuht peab teadma kuidas tehakse müügi organiseerimist ja ise organiseerida müüki Eestis.\nTa peab oskama suhelda inimestega ja muidugi püüdma partneritega koostöö arendada.\n\nMis me küsimema kandidaadist loomulikus normis?\nKandidaadis peab olema kõrgema haridust ja ta töötas juhtimistööl vahemalt 3 aastat.\nNõudetakse läbirääkimis- ja koostööoskust, inglise ja vene keele valdamist nii kõnes kui ka kirjas ja analüüsivõimet.\n\nSelleks et registreerida on vaja avaldust, õigesti kirjutatud elulookirjedust ning diplomi ja kvalifikatsioonitunnistusi koopiaid.\n\nTähelepanu!\nRegistreerige kuni esimeseni detsembreni 2000. a. Kui teil on küsimused, siis lisainfot te võite saada telefonil 05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nseda fraasi, et tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon ma kuulsin juba eelmisest aastast.\nJa kohe on raske öelda kas ma olen nõus selle väitega või ei ole.\nSee probleem mobiiltelefonitega on nagu reklaam: kui rohkem me näeme reklaami ja sellel juhul räägime mobiiltelefonidest, seda rohkem me tahame telefoni kätte saada.\nSee on nagu haigus.\nKõik tahavad ja mina tahan ka.\nAga kui natuke mõtlema, siis me võime elada ilma mobiiltelefonita.\nSee on ainult raha raiskamine.\nJa kui ma tean mõned mobiiltelefoni firmad teevad sohki ja pakkuvad kodeeritud telefonid või lihtsalt küsivad liiga palju raha mobiiltelefonide eest.\nAga inimesed praegu veel ei tea kui palju need telefonid maksavad, ostavad neid.\n\nAga on olemas positiivne pool ka.\nKui sul suur mure või probleem, siis ta alati võib helistada kedagi ja nad aitavad sind.\nKui sa seisad öösel bussipeatusel ja bussi ei lähe siis on väga mugavalt, et sul on mobiiltelefon kaasas, sa võib kutsuda taksot.\n\nPraegu Eestis on suur reklaam mobiiltelifonidest.\nIgasugused firmad pakkuvad mitte ainult kallid telefone, vaid ka igasuguseid soodustusi: kui inimene ei saa osta kallis "Nookia", ta kindlasti ostab "Motorolat", mis ei ole nii kallis.\n\nMul on mobiiltelefon olemas ja praega ma ei saa selleta elada, ei saa elada ilma mobiilsideta.\n\nMuidugi mobiiltelefonid sobivad rohkem äriinimestele aga ikkagi lihtne luksepp seda telefoni kindlasti vajab ka.\n\nSõnu: 504.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52e44f3f-be59-44eb-84a1-445f1ec639f7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma on saanud tellimuse AS Martilt.\nMe peame otsima müügijuhi.\nMeie otsime andmebassis.\nMüügijuhel peab olema kõrgem haridus.\nJuhtistöö on vaja olla kõgemus kolm aastat.\nTa oleks toitanud toidu- ja tööstuskapade hulgimüüki.\n\nMüügijuht peab räkima inglise ja vene keeles.\n\nKus meie lendame andmebassis palju: kandidatit, sis mei satame nendele kutse.\n\nKandidatit peavad tulema meie firmalle, peavad vätma kassa diplomi ja kvalifikatsiooni tunnistuste koopiat.\n\nSis kus kõik kandidatit on kohal.\nKomission annad kirjutöö.\nJa kes parem seda töö teeb, teda me pakume AS Martilt.\nVõime AS Martilt pakuta kaks kandidati, kes nendele rohkim meldib võvad võtta endale tole.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäeval peaks kõigil olema mobiltelefon.\nKige mailmas se on juba ammu.\nEsstis se tuli ainud vis kuus astad tagal.\nMeie praigu ei saa elata juba ilma mobiltelefoni.\nKõik töö ja vaba aeg meie kaes on mobiltelefon.\nMeie same maksma korteri est ja gasi est mobiltelefon kõik se on ja.\nNo ikagi mobiltelefon ei anna inimisele puhkata lapse tahkavad elistata poolitsei kiirabi arstit ka rakivad et mobiltelefonid teivad vagastus inimestel.\nKus autojuht sõidab ja elistab, ta ei sa näha või kulata ni pailju kui seda on vaja, sis on avarijat kontsertil või kinos, ka se narvitab inimise.\nKoige parem kus mobiltelefonid peavad olema kes ilma neid ei sa olla teistele ta ei ole ni vaja se on minu mõtlet.\nIkkaki kui on vaja kiresti kutsutata teil kus sul juhtus midagi autoga, või sait vigastus avarias ja liin on viskümen kilometris kaugel siis ilma mobiltelejonid sa ei kutse kedagi appi.\n\nSõnu: 406.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab342b5e-54d1-4170-8edf-6b854c1b2472', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAS Marti, kellel põhitegevusala on toidu ja tööstuskaupade hulgimüük, korraldab konkurss müügijuhi ametikohi täitmiseks.\n\nAmetiülesanded on müügiorganiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega.\n\nKandidadilt nõutakse kõrgem haridus soovitavalt kaubanduses või majanduses, juhtimistöö kogemus (pole vähem kui 3 aastat), analüüsivõime, arvuti oskusi, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas.\n\nOn vaja esitada avaldus, elulookirjeldus ja diplomi koopiad.\n\nDokumentid on vaja esitada kuni 1. detsember 2000. a. Info tel.\n05057241.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa pole nõus selle väitega, sellepärast, et meiel ajal kõigedel inimistetel ei ole võimalus osta mobiiltelefonit, kuigi ärimehele moobiiltelefon väga vajalik, kergestab elu.\n\nSõnu: 250.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecd1f6aa-3f9a-40bb-b49c-d0ce253ecde1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\n\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nTööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg: 1. detsember 2000 a. Info: tel.\n050 57 241.\n\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                Lp.\ntööotsijad!\n\nA/S Marti korraldas konkurssi müügijuhi ametikohale.\nPakutakse tööd toidu- ja tööstuskaupade hulgimüügi valdkonnas.\nIsikutest, kes on võimelised selle tööga peale hakkata ning on kogenenud selles sfääris, nõutakse kõrgemat haridust, juhtimistöö kogemust (vähemalt 3 aastat) analüüsivõimet, läbirääkimis- ja koostööoskust.\nInglise ja vene keele oskus on kohustuslik, sest tööd tuleb pidada organiseerida nii Eestis kui ka välisriikide partneritega.\n\nMeie koolitusfirma ootab kõiki soovijaid.\nAvaldusi võetakse vastu kuni 1. detsembrini aasta 2000.\nKandidatidel peavad olema kaasas elulookirjeldus (CV) diploomi ja kvalifikatsioonitunnustuste koopiad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKeegi ei vaidle vastu et tänapäeval elu on kiire.\nNing selleks, et olla alati ja kõikjal kättesaadav tuleb kõigil olla kas mobiiltelefon või lihtsalt telefoni (taksofoni) kaart.\n\nMinul on ka oma mobiiltelefon; ostsin selle kuskil aasta tagasi ning võin öelda, et sellel asjal on nii head (positiivsed) kui ka negatiivsed küljed.\n\nAlustame siis pooltargumentidega: mobiiltelefon annab sulle võimalust olla alati "tähtsamate uudiste kurssis", sõltumatult sellest, kus sa oled praegusel hetkel; mobiiltelefoni ostmisega pole sul rohkem vajadust tuletada meelde oma sõprade telefoninumbreid, sa vajutad nupule ja ekraanil ilmub nimekiri, kust sa saad vajalikku.\nPeale selle mobiiltelefoniga saab mängida (kui sul on mängud).\nsaada ning lühisaadeid.\n\nNüüd aga vastus argumentidest: mobiiltelefon on üsna kallis mõnu.\nSa maksad nii aparaadi kui ka lülitamise eest, siis aga tulevad ennemaksmised iga kolme kuu järel.\nKui sa helistad lauatelefonile siis minuti hind on kaks korda kallim.\nÜhe sõnaga mobiiltelefon ei ole veel igaühele kättesaadav ning lugu on juba sellest, kas inimestele keskmise sissetulekuga on see tasku vastu.\n\nSõnu: 402.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1df99ebf-1e9f-443c-9490-dd6d22977c88', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere firma "Toolimaailm" hr.\ndirektor.\nKirjutab teile firma "Bestnet" pea direktor.\nOlen näinud teie firma reklaami ajalehes, see mind väga huvitab.\nMa olen teinud oma firmas konferentsi saali, ja me vajame sinna kolmkümend tooli.\nKuulsin et teil toolide valik on väga suur, me vajame mugavat tooli kolmkümnele inimestele, võib olla rohke, ja nad peavad olda kallid.\nKirjutage tagasi kirja ja sellega kirjaga saatke mulle kataloog, hinnakiri, võimalikud hinnasoodustused ja makse võimalused.\nJa veel üks asi, kas te annate garantii toolide peale ja kui kaua ta kehtib.\nPalun kirjutage nii kiiresti kui saate, selle pärast, et meile esimesel detsembril tuleb istung.\nKohe kirjutan teile meie aadress: Kivi tänav 4A 15 ja meie telefon on 564356.\nOotan teie kirja.\n\n            "Bestneti" direktor M. Kask                 21.\n10.\n2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee on tõsi Eestis on palju inimesi, kes ei tööta, aga see ei tähenda, et pole töökohti.\nMa ei ole nõus sellega, töökohti on küll.\nInimesed, kes ei tööta, nad on looderid, selle pärast et nad, nad tulevad ühte kohta seal ütlevad: "Praegu tööd pole", teisel samuti ja inimesed mõtlevad kõik, tööd pole.\nKui ta tahab tööd teha, ma mõtlen inimest, kes ei tööta, ta leiaks endale töö, nii mõtlen mina.\nSelle pärast et mina töötasin suvel koos sõpradega, ja me olime ainult 16 aastat vana, ja meid võtsid tööle, aga miks nad ei saa endale tööd leida.\nNeid inimesed istuvad jaama juures, poe juures, maa all ülekäigus.\nKui nad istuva seal terve päeva hommikust õhtuni nende palk, kui saab nii öelda, on umbes nelisada krooni.\nTe mõtlete see on vaike palk, ma nii ei mõtle.\nTöötaja, kes töötab mingis heas firmas, saab kakssada viiskümend krooni, aga see töötamatu mees nelisada, selle pärast ta ei tahagi tööd teha.\nJa seal võivad istuda ka need, kes vajavad meie abit, aga päevast päevani neid on rohkem ja rohkem ja ma juba ei tea keda uskuda, või kellele uskuda.\n\nSõnu: 452.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d0bcbaf-ea38-4129-a453-d62d0a8fbfe1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nFirma: "Memts".\n\nLgp.\nkauplus "Toolimaailm".\nMina tahtsin tellida oma firmasse uusi 30 toole ja ma lugesin ajalehest, et teie kauplus "Toolimaailm" müüjab bürootoolid.\n\nMind huvitab informatsioon.\n\nMissugused teil kaupluses on toolide valik?\nKas teil on kataloogid?\nKui on, mina tahtsin vaadata ja tellida toolid kataloogist ja see mind huvitab ,kui palju maksavad toolid teie kaupluses?\n\nVeel ma tahtsin küsida võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused eest.\n\nMulle sobib - sularahaga.\nMissugused teie kauplus toob garantii?\n\nMa sooviksin et kättetoimetamise tähtaeg oli hiljemalt 1. detsember.\nNeed on minu teiepoolsed soovid.\n\nMa küsisin sellest sellepärast, et ma lugesin teie informatsioon ajalehest hiljuti, kirjutage palun ja vastage.\n\nFirma "Memt", sekretär.\n\n21.\n10.\n2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega nõus.\nMiks.\nJa, Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti ja veel sellepärast, et mõnikord väga raske leida töö, kui sina elad kaugel.\nMa arvan, et Tallinnas on töökohti palju ja seal loovad töökohti ettevõtlikud inimesed.\nTöökoht leida veel väga raske, kui mul ei ole hea hariduse ja ei ole raha ja kui sina ei oska rääkida eesti keeles.\nPraegu Eestis on vaja oska vene keel, inglise keel ja eesti keel.\nMa elan asulas, meil on inimesed, kes avaravad oma kauplused ja teise inimese jaoks on seal töökoht, aga omaniku jaoks on palju probleemi, kust võtta raha, sellepärast ma arvan, et järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\nTöökohad on vaja, et kõik inimesed elas ja ei mõtle seelest, kuidas on vaja elada, et lapsed oli riides, käi koolis.\n\nPraegu ma töötan, aga ma ei tea, et mis on homme.\nVõib-olla kui on ettevõtlikud inimesed, kes töökohti loovad ma saan nendel töötada.\nMul ei ole julge ja ei ole raha, et ovada oma bižnes.\n\nAga töökohti loovad ettevõtlikud inimesed, sellega ma olen nõus, ja järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nSõnu: 441.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69d02c71-0d41-4e23-ad73-2c2253d13721', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKauplus "Toolimaailm" juhendajale AS "Vett".\n\nKIRI                                21.\n10.\n2000.\na Lg.\njuhendaja Me soovime osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nTeadsime ajalehest, et te olete leidnud toolide müümisega.\nMeid huvitab allpool toodud informatsioon.\nMe soovime vaadata kataloogid ja hinnakirjad.\nHuvitab meid uued kaubad, kvaliteetsed, huvitab ka katteriiete näidised: värvid, katteriiete struktuur, gobeleen või villa.\nMe soovime Soome mehaniismiga toole, mugavaid, moodse.\n\nLoete meile, kas teil on võimalikud hinnasoodustused.\nKas teil on kliendikart hinnasoodustega?\n\nLugege palun, mis on maksevõimalused?\n/panga üles või tšekki.\n/ Me tahaksime teil osta 30 bürootooli, eraldi värvid: 15 tooli on mustad, 10 tooli on sinised ja 5 tooli on hallid.\nSoobivad meile toolid kvalitetnest materjalist.\nSoovime, et kättetoimetamise tählaeg: 1a detsember, sest et esimese detsembrini ostame kontorilaua.\nMis on teie toolile garanti?\n/ mehaniismi garantii ja katteriie garanti/ AS direktor Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEestis on palju töötuid.\nSellepärast, et pole töökohti.\nKõige rohkem inimese töökohata on Kohtla-Järvel, Sillamäel, Läänemaal ja Saartel: Hiiumaal, Saaremaal.\n\nPalju tehase ja vabrikud on kinni.\nVäikestes firmades töökohti on vähe, külas on ka.\n\nMa arvan, et töökohti loovad ettevõtlikud inimesed.\nNad peavad ehitama vaabrikuid ja tehasesid ja lõppus palutatakse raha, inimesed paluks tööd.\n\nMa olen õpetaja.\nMa räägin tundidele õpilastega, et inimene peab hästi õppima, õppima eesti keelt ja võrkkeelt.\nArvan, et lapsed peavad teadma, et praegu palju töötuid töökohata, raske elu, assotsialsed inimesed.\n\nMa arvan, et riik peab toetama inimesi töökohtadeta.\nRiik koordineritab töö maakonnas, vallavalitsuses.\nPeatatakse abi maakonnajuhataja töötama inimestega töökohtadeta.\n\nSõnu: 379.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d45b3c34-dd91-4297-8b3d-fda8fa4f38ea', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud "Toolimaailma" juht!\nOlen näinud ajalehes Teie reklaami ja tahan tellida oma õmblusfirmale 30 bürotooli.\nOleks hea saada teie käest järgmist informatsiooni.\nKui teil on võimalus, saadke palun meie asutusse omad kataloogid, mille järgi meie näeme teie toolide pakkumist.\nSiis me saame valida neid toote mis meile parem sobivad, et töölistele oleks mugav.\nVäga huvitavad meid toolide hinnad ja võimalikud hinnasoodustused.\nMeie ka tahame teada kuidas peame maksma toolide eest: sularahas või järelmaksuga.\nSaadke palun ka katteriie näidised, et tellida toole nendes värvitoonides, mis sobivad büroo mööblile.\n\nKirjutage palun, kuidas läheb teie poes tellimuse vormistamine ja millised andmed selle jaoks on vaja.\nTeatage palun meid kohaletoimetamise võimalustest.\nKas peame ise tulla toote järgi või ei.\nOma tellimuse me tahame saada mitte hiljem kui 1 detsembril.\nToote garantii mitte vähem kui viis aastat.\n\nTeie vastust me ootame aadressil: Mari Kask Sepa tn.\n, 6, Valga Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole nõus sellega et Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTänapäevane olukord on selline, et paljud asutused pakkuvad töökohad, aga inimesed tööle ei tule.\nSiin võib leida palju põhjusi: osa ei tule sellepärast, et nemad ei ole rahul palkaga; mõnedele ei sobi tööaeg, osa töötuid on juba harjunud oma olukorraga ja nemad saavad või oskavad elada tolle sissetulemusega, mis neil on.\n\nMõned töötavad ilma tööraamatud ja saavad raha ümbrikudes.\nAga on neid, kes lihtsalt ei oska ja ei taha töötada.\n\nTöötu inimeste hulgas loomulikuld on neid, kes loovad uusi töökohti, ja ma olen nõus sellega, et riik peaks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\nSelle jaoks nendele inimestele riigi poolt peaks vähendada tulumaksud ja sitsiaalmaksud.\nKergendada teeninduse loa saamise ja teha maksutasu väiksemaks.\nOleks hea et ettevõtlikud inimesed võks saada pankades soodsa laenu.\n\nSelge see, et riik ei saa toetama järjest kõigi soovivaid.\nKeegi peab ikka nende hulgast valida sellisi inimesi kes oskab oma tegevuse õigustada ja teab, et tal tulevad head tulemused.\n\nSõnu: 453.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5765f6e0-abdd-49b5-894d-90929705a7d0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nPoe direktorile "Toolimaailm"!\n\nTeid tülitab Valka A/S-"Silva" direktor!\n\nSeoses uue maja saamisega ja uue moobli ostmisega me vajame ruumidese ja kabinettidesse uusi toole.\nNagu ma lugesin teie kuulutusest, teil on väga suur ja huvitav toolide valik.\nMa sooviksin võimaluse korral et te saadaksite mulle omad kataloogid, kust ma saaksin leida ja välja valida just sobivamaid toole, hinna kui ka kvaliteedi poolest.\nMind ka huvitab tellimuse vormistamine, ja kohaletoimetamise võimalused, või meil endal tuleb tulla kohale kauba jargi?\nSamas kas teil mingid soodustused hulgi ostu juutes ja kui on siis millised?\nKuidas ja kuhu ma saan teostada maksevõimalusi?\n\nSiis kui ma olen tutvunud teie vastusega, ja olen teinud lõpliku otsuse, siis ma telliksin teie poest 30 bürootoole.\n\nMeil oleks väga hea meel kui kättetoimetamise täht aeg oleks hiljemalt 1 detsembrini, ja et kaasas oleks ka toote garantii.\n\n        Loodan et te vastate minu kirjale ja me teeme oma vahel kasuliku lepingu.\n\nKõike head.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah tõesti Estis on väga suur ari töötuid.\nSee on üks suur ja tõsine probleem meie riigile.\nTänu sellele ja teiste probleemide pärast ei saa meie riik areneda.\nEesti on vaike riik kuid ikka on tal palju igasuguseid firmasi, aga on väga kahju et välismaalastele kes oma pead on nii aranenud ei vaja inimliku tööjõudu, vaid kõik tööd teostavad robotid ja masinad.\nKõik mis on alles jaanud veel Eesti firmadest ei saa lubada kõikidele töö.\nKuidki see pole ainus probleem ja põhjus, Eestis on palju veel igasuguseid põhjusi ja probleeme.\n\nSõnu: 385.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e513e747-b5b7-4ba5-a95f-5577a135206a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTervist!\n\nKirjutan teile firmast "Expert" mis tegeleb arvutimüümisega.\nSeoses töömahu suurumisega, soovime avada firma kontor Valga linnas, ja sinna läheb umbes kolmkümmend (30) bürootooli.\nOleme juba teie vana kliendid, ja nädala aega tagasi oli teie reklaam "Postimehes" ja televisioonis suurtest valikust ja soodushinnadest.\nSoovime saada teie käest kataloogid, koos hindadega ja katte riiete näidisega.\nKataloogi võite ka saada e-posti aadressil: direktor@expert.\nee.\nLoodan, et tellimuse vormistamisega ei tekib mingi probleeme, ja kõik tuleb hästi, nägu eelmine kord.\nNüüd aga meie firma kasutab kaks Pankaarvet.\nUhis- ja Hansapankas.\nPalume teada meile teie arvenumber.\nMeil on ka võimalus maksta ja sularahas.\noleks hea, kui teie toode jõuab Valga linna reedeks, aga kui see ei ole võimalik, siis saatke neljapäevaks meie Tallinna kontorisse, mis asub aadressil Tatari 12.\nKõike tootede peab olema garantii, sest eelmine kord meil vahetati kaks tooli.\n\nSuur tänu.\n\nPeadirektor: Mart Tamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEestis on palju töötuid, ja see ei ole enam uudis.\nMa ise olen töötu ja mul on raske tööle saada.\nLihtsalt sellepärast, töökoht ei ole.\nOmandan juba dokumentidega (mis kehtib ka Euroopas), et olen arvutispetsialist.\nAga ikka mul Valga linnas ei ole võimalik tööle saada.\nNäiteks Valgas on viis firmat, mis tegelevad arvutimüümisega.\nIgal firmal töötavad umbes 2 - 5 inimest, kes töötavad juba ammu seal aga nad hoiavad oma töökohti väga.\nAga firmaomanikku ei ole kasu mind tööle võtta, ja sinna ei ole võimalik tööle minna.\nMa arvan et kõik sõltub maksudest.\nNäiteks ma olen firmaomanik, aga ma olen korralik inimene ja korralikult maksan riigile.\nJa see maks on nii suur, et rahapuudumisest lihtsalt mul ei ole võimalik avada teine kontor, sest raha ei ole.\nKui riik ei võtaks nii palju, siis mul oleks piisavad raha et avada kontor teises linnas, ja võtta tööle veel kolm töömehi.\nKolm on nii väike arv, aga kui igaüks firmaomanik nii teeb, siis tuleb niimodi et töömehi ei piisab.\nSee on gi minu arvamus.\nJa ma loodan, et riik ülevaatab oma seadus.\n\nSõnu: 463.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dbb7110b-53cc-4e0e-a558-f0c73f14ddb9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKauplustele direktorile "Toolimaailm"!\n\nVabandage, teid tülitab Valga "Säde" hotteli direktor!\nTahan uuendama mõned toad.\nMa soovin 30 bürootooli ja tahan neid kätte saada hiljemalt 1. detsembrini.\nAga olen hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ja mind huvitab järgmine informatsioon.\nKui suur Teil toolide valik?\nMa sooviksin saada kataloogid, kust ma võin valida soobivad mulle toolid.\nJa veel, kui on võimalus, ma sooviksin saada katteriiete näidised.\nMa tahan ise neid näha ennem, kui ostan.\nKa mind huvitavad hinnakirjad ja võimalikud hinnasoodustused, kui need on.\nKas ma pean kohe maksma või on mingid teised maksevõimalused?\nMilliseid kohaletoimetamise võimalused Teid on?\nJa viimane, mis mind huvitab, millist garantiit Te annate?\nLoodan, et Te kirjutate mulle vastust.\nKõike head.\n\n                    Head aega.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa tõesti, Eestis on väga palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nSee on suur probleem.\neesti on nii väike riik, aga töötuid on nii suur arv.\nTekkib küsimus, mis teha?\nRäägivad, et töökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vahendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\nVõib-olla ja!\nPraegu Eestis on väga vähe töökohti, mis annab riik.\nAga neid töökohad, mis pakkuvad ettevõtlikud inimesed, palju korda rohkem.\naga nad eriti ei taha võta ametlikuks tööle palju inimesi.\nVõtavad niisama inimesed tööle, siis neile maksavad raha, aga riigile ei maksa mitte midagi.\nSelles olukorras täna on töö, aga homme ei ole.\nJa inimene istub kodus ja mõtleb kuidas elada edasi.\nAga kui riik vähendab maksud, siis ettevõtlikud inimesed olevad nõus võtta rohkem inimesed ametlikuks.\nSiis töötuid arv väheneb ja Eesti ökonomika hakkab kasvama.\n\nSõnu: 396.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('080cc938-f34c-43c5-a7db-8f899069bad7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe soovite osta või tellida oma firmasse uusi toole.\nOlete hiljuti ajalehest leidnud toolide müümisega tegeleva kaupluse "Toolimaailm" reklaami ning Teid huvitab allpool toodud informatsioon.\nKoostage kauplusele järelepärimine.\nTeatage ka omapoolsed soovid.\nTeksti nõutav pikkus 100 - 120 sõna.\n\nTeid huvitav informatsioon: -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Teiepoolsed soovid: 30 bürootooli kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember toote garantii Kirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLgp.\nkauplus "Toolimaailm" Mina soovin osta oma firmasse uusi toole.\nFirma nimi on Mustamäe Haigla.\nMinupoolsed soovid: -    30 bürootoolid -    kättetoimetamise tähtaeg: hiljemalt 1. detsember -    toote garantii: 1 aasta Mind huvitab informatsioon -    toolide valik -    kataloogid ja hinnakirjad: palume saata posti teel -    katteriiete näidised -    tellimuse vormistamine -    kohaletoimetamise võimalused -    võimalikud hinnasoodustused ja maksevõimalused Firma soovib ära maksta sularahaga.\nMissugused hinnasoodustused teie kauplus pakkub.\nKui firma ostab rohkem kui 20 toolid, saab firma või ei saa soodustused.\n\nMeie aadres: Mustamäe haigla tallinn, Sütistee tee 234, raamatupidamine tel.\n5869743 mob.\ntel.\n6789432 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Eestis on palju töötuid sellepärast, et pole töökohti.\nTöökohti loovad ettevõtlikud inimesed, järelikult peaks riik tööpuuduse vähendamiseks toetama ja julgustama ettevõtlikke inimesi.\n\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole sellega väitega nõus.\nJah, Eestis on palju töötuid.\nAga mitte riik on solvanud.\nKui inemene ei taha töötada, tema koju keegi ei tule ja ei ütle, et keegi pakkub teile tööd.\nInimene peab ise otsima töö.\nRiik teeb kõik võimalused.\nRiik tegi tööborssi, et inimene saab sija käia.\nTööborss pakkub töö, annab kursused, et inimene ei istu lihtsalt koju.\nTööborss annab kõik võimalused.\nAinult inimene valib, mis ta tahab.\nTahab töö või kursused.\nMina arvan et inimene peab ka otsima töö.\nTa peab käia firmasse, küsida, otsima.\nKui inimene tahab töötada, mina arvan et ta ikka otsib töö.\n\nSõnu: 340.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99568e90-421d-41ce-afec-895685e7ea35', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 23 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nJah, ilm on tore!\n\nMul on kõik hea.\nPuhkepäevadel mina koos sõbradega käisime kinno.\nSeal oli hea film.\nMa arvan et ma tulen maale võib-olla järgmisel nädalal.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53368f71-0aa4-4c8c-8431-59d93f923033', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 22 Kirjutamine 2 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Jaan!\n\nKuidas käsi käib?\nMul on kõik korras hästi.\nJaan ilm on väga ilus, soe.\nPuhkepäevadel ma olin päevitama ja suplema.\nSina vabandas mind, aga ma ei sõidanud sinu juurde.\nMul on palju tööd.\n\nHead aega.\n\nVeera.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('449c44ec-54cc-45ec-8429-c8837854469b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 27 Kirjutamine 18 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\n\nMa sain sinult kirja.\nKõik mul läheb hästi.\nAga kuidas sul käsi käib?\nPuhkepäevadel ma käin Tartus.\nMa ei saa tulla maale sinu juurde!\nVõib-olla kohtume järgmisel laupäeval.\n\nMart.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1356b0a-9b4c-4295-9a95-c5b1b702d794', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Jaan!\nTere!\n\nVabandage mul.\nKahjuks ma ei saa kohtuda sinuga puhkepäevadel.\nMa pean sõidma haiglasse juures ema.\n\nJärgmisel nädalal reedel me võiksime kokku saada.\nMa kindlasti jõudsin reedel maale kell 17.\n00 Nägemiseni Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3767d3a3-bad5-400e-ac89-885fe917d41c', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nSuur tänu Sulle, mis Sina kirjutasid mind kirja.\nMa ei saa tuli Sinule maale.\nMa on haige.\nMul on gripp.\nMinul perekonnas on kõik korras.\nNaine töötab, lapsed õppivad hästi.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3c91189-4359-464d-addc-8cc3b1a9f9ce', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 16 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul kõik on korras.\nTänan kutse eest.\nHommikul laupäeval ma lähen poega kinno.\nAga pärast lõunat ja pühapäeval ma olen vaba.\nMa tulen hea meelega sinu juurde maale.\n\nNägemiseni Mart Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec581b8e-8622-4280-bd3e-f37ae4cbe72a', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 21 Kirjutamine 2 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nPuhkepäevadel ma teen remonti, aga millal on ilus kevadilm ma käin ujuma ja pävitama, käin külas, laetakse raamatuid.\n\nSõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd6e1146-2864-4af5-b12f-68dc7cf1b732', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul läheb hästi!\nPuhkepäevadele ma mõtlen, et ma olen kodus või lähen jalutama koos sõpradega.\nAga kui sa mind kutsub sulle, siis ma võin sinu juurde maal sõita bussiga.\nKas sa minuga nõus?\nKui jah, siis ma sõidan sinu juurde.\nLugupeetud Mart.\n\n30.\n04.\n2000 Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dcea506a-293a-4582-93ea-7d9386f3fc3e', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 28 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nJa ilm on väga ilus.\nMul on väga hästi.\nPuhkepäevadel ma tahaksin metsas jalutada.\nKui on soe ilm, siis ma tulen maale sinu juurde.\n\nMart!\n\nSõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b62e9d5-7d6e-4495-b96d-f0febd54d833', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 16 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nTöötan praegu linnas, aga puhkepäevadel sõidan Narva-Jõesuusse.\nSeal jalutan metsas, või mere rannal.\nKui jätkan minu tööt, siis tulen sinu juurde maale.\n\nTervitades Mart Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63fed0c3-5a50-40e1-9c6d-1b3fb26d4d9c', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 23 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Jaan!\n\nKuidas on sul käsi käib?\nMul on kõik korras.\nPuhkepäevadel ma oma sõbradega sõitsin Tallinnas.\nMe jaalutame Vanalinnas.\nMa tahaksin sinu juurde tulla, aga mul on eksaamid.\nMa arvan, et sõidan sinu juurde ainult suvel.\n\nTervitades, Sinu sõber, Mart.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9593ab0-e222-4764-a029-a45bd705b467', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 30 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nSain Sinu kirja ja vastan kohe.\nMul on kõik korras.\nMul läheb vanaviisi.\nSõidan terve päev jalgrattaga.\nTänan kutsumast.\n\nPuhkepäevadel kindlasti tulen maale sinu juurde.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e4b8136-62c4-4610-8735-779453cd3c21', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 28 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla maale.\nSest ma sõidan Venemaale.\nMinu sõber Oleg juba jääb minulle.\nKõige puhkepäevad ma olen seal.\nVabanda.\n\nTervitades Sinu sõber Mart.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91b3b34c-67b3-4e13-b643-1fd2e6928a18', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on varsti puhkus.\nMa lähen sinu jurde pärast nädala.\nMa tahan jalutada metsas.\nMe kohtume ja räägime.\nMa lähen varsti.\n\nMart.\n\nSõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90b907e9-3e53-48a3-ac68-dda284b78c18', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 26 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nAitäh, et Sa kutsusid mind sinu juurde!\nAga ma, kahjuks, ei saa tulla, sest et ma pean valmistada eksaamist.\nMa tulen sinu juurde jargmisel nädalal, kindlasti!\n\nNägemiseni Mart.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edf24c91-7ac2-41bf-a6c2-12586b4ef179', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 18 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul läheb hästi.\nPuhkepäevadel ma tahaksin puhata hästi, sest ma olen väsinud tööle.\nMa püüan tulla maale sinu juurde.\n\nKohtumiseni.\n\nMart.\n\nSõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('814af891-db4e-492f-a5df-33a37806e3a0', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 32 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan.\nMinu asjad käevad hästi.\nPuhkepäeval ma sõitsin suvilasse.\nSeal ma praen liha.\nSuvilas mul on oma saun.\nLaupäeval ma käisin saunasse.\nParast ma sõin liha ja jõin kaali.\nJargmisel pühkepäevadel, võib-olla, ma tulen sinu juurde.\n\nKohtumiseni Mart.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61512c84-ec5d-44eb-990f-dd5d47130208', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan Praegu ma olen haige ja ei või sõita maale.\nPuhkepäevadel ma ainult istun kodus, vaatan telerit ja jöön teed sidruniga.\nArvan et järgmisel nädalal ma võin sõita sinu juurde.\n\nMart Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab57e259-246a-4d84-89d8-3624542dde09', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Jaan!\n\nPuhkepäevadel ma tahan sõita vanaema juurde.\nTa elab maal.\nMe sõidame bussiga minu abikasaga koos.\nVõib-olla ma tulen maale sinu juurde reedel.\nMa kirjutan sulle, kuidas ma sõidan sinu poole.\nMeil on kõik hästi.\n\nTervitades.\n\nMart.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('37cadb3c-a312-4b98-a816-7bdd28d44012', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 25 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Jaan!\n\nMul on kõik väga hea.\nMulle ka meeldib ilus kevad ilu.\nPuhkepäevadel mul ei ole plaanid, sest ma tuled maale sinu juurde.\n\nNägemiseni, Mart.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb14a893-1fe0-46e9-a499-776bd71ad350', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 18 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Iaan!\n\nMul kõik läheb hästi, ainult polikliinikus on palju töid.\nPuhkepäevadel ma lähen suvilasse.\nAga võib-olla pühapäeval pärast lõuna ma tulen sinu juurde.\nVaatan teie uus saun.\nTervita oma vanemad minu nimelt.\n\nTervitades Mart Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c554dfd8-0648-4422-8799-1b0f1f8902f1', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Iaan!\n\nMul on kõik korras, tänan.\nMa arvan, et me kohutme puhkepäevadel.\nMa helistan sulle reedel ja ütlen, millal ma tulen ja millega.\nOngi kõik.\n\nSinu sõber Mart.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53871fa1-5a6f-4920-82d0-c4973beb5b77', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Jaan!\n\nMa lähen vanematega teatrisse.\nSest et meie perekond väga armastab vaatada teatriettendusi.\nPühkepäevadel ma tahaksin kohtuda sinuga.\nMa olen nõus ja tulen maale sinu juurde.\n\nTervitades Mart Sõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49c65b44-8433-4cf8-abd8-67a69812ca22', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKahjuks me ei saa minna maale.\nPuhkepäevadel ma pean olema kodus.\nEmal on sünnipäev.\nMa pean aitama.\nMul on kõik hästi.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 56 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8311ab72-18d0-471a-94d0-a0db0c2050db', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMa olen haige.\nMul on väga kõrg palavik.\nMa olen 2 päevad kodus.\nMa loodan väga, et saa varsti terveks nind me kindlasti kohtume sinuga.\n\nMart.\n\nSõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6614b047-2401-4c8a-968b-0c4fc76c41ac', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nVäga hea, et sa on maalil.\nSa küsid: "Kuidas Sul laheb?\n" Vastan: "Poole viga!\n" Meil on ka ilus kevadilm.\nVihma ei olnud.\nKogu aeg paistab päike.\nPuhkepäevadel ma tahaksin tulla teatrisse või restoranisse koos neiuga.\nTeatris on vöga hea etendus.\nMeie linnas on külalisetendused Tallinnast.\nKui ootad mind, muidugi ma sõidan tema juurde.\nOota mind koos Tiiuga laupäeval õhtul kell kuus.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08486f41-d4fc-472f-bf6d-aa1bbaa92035', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\nSuur tänu sinule, et sa kutsud mind maale.\nMa kindalsti sinu juurde tulen, võib olla järgmisel puhkepäevadel.\nAga sel laupäeval  ma pidin oma auto remonteerida.\nLoodan, et kõik läheb hästi ja me kohtume.\nIlm on väga soe.\nMõtlen, et me võime minna kala püüdma.\nTervitades Mart Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('52b4a961-bba8-4a69-b119-c30c140bde1f', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 30 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Jaan!\nTere!\n\nVabanda, ma ei saa home kohutda sinuga, sest mul on palavik, köha, nohu ja pea valutab.\nMa loodan, et me kohtume varsti.\nMa elistan sind.\nHead aega.\nKohtumiseni Mart.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87c7d3bf-9365-4378-b2f9-a3e61097b26b', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 36 Kirjutamine 16 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n30. aprill Tere Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nLaupäeval ma töötasin, kuna seoses uue projektiga on palju tööd.\nAga pühapäeval laks teatrisse.\nMa tulen sinu juurde järgmisel nädalal.\n\nKohtumiseni, Mart.\n\nSõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9df326a4-3bfa-4e62-a100-d0fa463474db', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 30 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nAitah, et sa ei unusta mind.\nMa elan vanaviisi.\nMa olen puhkepäevadel vaba ja tahaks maale sinu juurde tulla.\nMa sõidan autoga.\n\nHead aega!\nMart.\n\nSõnu 79 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62fc31e0-052b-4bee-9997-bffdf35643f4', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 32 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere sõber Jaan!\n\nKahjuks, et sa jõudsid täna maale.\nTäna on ilus kevadilm.\nMul on probleem.\nTäna ma külmetanud.\nMul on palavik.\nMa ei sa tulla, et jäin haigeks.\nMa tahaksin loota, et saame sinuga kokku järgmisel nädalal.\nTule minu juurde.\nVõta palun uus raamat.\n\nKohtumiseni Mart.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92c3ccba-f799-4b1e-b883-5ebf32030cb8', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on vaba puhkepäev, ja ma mõtlen et ma saan tula sinu juurde.\nLähme siis jalutama metsase.\nVõib olla juba on lilled, korristame siis need, ja kuulame linnud.\n\nMart.\n\nSõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2169d81-262b-4638-9442-d315c871af23', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMeil on ka ilus ilm täna.\nKahjuks ma ei saa sinu jurde tulla.\nPuhkepäevadel ma koos perega sõidan Tallinnasse.\nTallinas on kontsert.\nJa ma juba ostsime pilletid.\n\nMart.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8838c4a-54f7-4989-8579-72402fce354a', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 23 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kevadilm ka.\nVäga ilusat ilm, paistab päike, ja väga soe.\nTäna ma töötan.\nAga üle homme mul  on pühapäeval.\nVõib-olla ma tulen maale sinu juurde.\nMa sõidan autoga abikasa koos.\nAga minul poeg sõidab bussiga.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('411b6332-76b1-44d1-9d0e-b430c33e3035', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 17 Kirjutamine 2 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nTaspselt on ilus kevadilm.\nMa pühkepäevadel minna jalutama sõbrannaga pargis.\nSa tuli munule esmaspäeval.\nMe vaatame uue filmi.\nSunule ma sõitan ainult jargmine puhkepäevadel.\n\nNägemist Sinu Mart.\n\nSõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f682616-df78-41b3-9573-ce4ba46ae65a', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 22 Kirjutamine 1 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMulle meeldib.\nJõudsin maale.\nMa lähen puhkepäevadel maale lastega.\nMa kasvatan porgandid ja kartuleid, lillid.\nMe puhkasime maale.\n\nTervitades Mart.\n\nSõnu 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87ddcf06-31a9-46a8-9b26-100999bf1a43', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 24 Kirjutamine 2 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Jaan!\n\nTänan, kirja ees.\nMa võin tulla sinu juurde pühapäeval.\nJa saan aitan sulle.\n  Mul on aeg.\n\nMida ma võttan koos?\n\nLinnas on ka ilus kevadilm.\n\nPaistab päike ja on soe.\n\nMart.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('534c79fc-e2d0-4e9d-bbc4-c31064d2a259', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 32 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Jaan!\n\nIlus kevadilm on hästi.\nMa teen puhkepäevadel suur puhkust.\nMa tulen sinu juurde homme autoga.\nMinu tervis on hea.\n\nNägemiseni.\n\nSõnu 75 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cafe570f-6c57-46bc-8f81-1ce709263c2c', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKahjuks, ma ei saan sõita sinu juurde maale.\nMa olen haige.\nMul on väga halb olla.\nMul on palavik, valustab pea, köha ja nohu.\nKui ma olen terveks, me kohtume kindlastu sinuga.\n\nKohtumiseni Mart.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b593075-6408-437d-98e4-3db9c4af50ac', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 31 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\nAita kirja eest.\nMa tulen sinule kindlasti, aga praegu mul on palju töö.\nMa loodan, et puhkepäeval jargmisel nädalal, ma tulen maale.\n\nTervitades.\n\nMart.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe13e4a1-11e7-449a-8a72-d37a035f283f', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 32 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nSuur tänu et sa kutsusid mind suur maale.\nPühkepäevadel ma olen vaba ja ma tahan sõita sinu juurde reedel.\nOhtul.\nOota kohtume.\n\nHägemiseni.\n\nSõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcdc1750-4385-410b-b8b5-2d2f73a3665d', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 18 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nMul on kõik korras.\nMina meeleldi tulen maale sinu juurde, see on väga tore!\nVõib-olla me isegi tuleme kalapüüjale?\n\nMa sõidan bussiga, aga sina oota mind bussipeatuses, sest ma ei tea, kuhu minna.\n\nKohtumiseni.\nMart.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7750f9cc-1096-49f8-9ee8-20cff9c33b57', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Jaan!\n\nVäga rõõm, et Sul on kõik korras.\nMul on praegu palju tööd.\nPuhkepäevadel ma sõidan vanaema juurde.\nTa elab Peipsi ääres.\nMa tahaksin natukene supelda.\n\nAitah kutse eest.\n\nMart Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df7aa080-e0cd-4316-9099-0138b8aee63d', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 19 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nTänan Sind kirja eest!\n\nMul on kõik hästi.\nMa töötan palju.\nIlm on tore.\nPühapäeval jalutasin metsas.\n\nMina kindlasti tulen Sinu juurde järgmisel pühapäeval.\n\nKohtumiseni!\n\nMart.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab9a0f79-2f9a-493b-9ec8-7d7c49117990', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinu juurde.\nPraegu ma olen haige.\nMul on kõrge palavik, valutab pea ja tugev köha.\nVäga suur nõrkus.\nMa kutsusin arsti koju ja arst kirjutas haigusleht ja rohtu.\nMa mõtlen, et kolme päeva pärast mul on parem.\nMa helistan Sulle.\n\nMart Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d49ab596-8e70-48a3-895f-0d1d70785a5a', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nTeatan Sulle, et ma elan väga hästi.\nKevadilm on soe.\nPäike paistab.\nPuud lähevad lehte.\nKõik on roheline.\nMa töötan.\nPuhkepäeviti ma loen raamatut, vaatan telerit, jalutan pargis.\nVõib-olla ma tulen maale sinu juurde juunikuus Homseni Mart Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7d9301a-09ab-445c-8aa8-b854bc7a5ff5', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 32 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nPraegu  ma olen külmetatud.\nMul on palavik, nohu ja köha.\nSuur tänu, et sa kirjutab mulle, ja kutsub.\nMeil on ka ilus kevadilm.\nKui ma saan terve, ma helistan sulle.\n\nNägemiseni!\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('477d0da4-ece0-4a0d-beb4-01669dcecb24', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 26 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Jaan!\n\nPraegu on ilus kevadilm.\nMul läheb hästi, puhkepäevadel ma pühkasin, käin külas, vaatasin teler.\nMa tulen maale sinu jurde 2. junil Kohtumiseni!\n\nMart Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ec16d1f-fbf7-4c65-b742-e5166b20a3b3', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 31 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Jaan!\n\nTänan Sind kirja eest.\nMul on käsi käib hästi.\nPuhkepäevadel ma sõidan Tartusse koos perega, sest ma ei tule sinu maale juurde.\n\nVabandust.\nKõike head.\n\nMart.\n\nSõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60eb19e6-80f8-480c-ab12-7295215fb21f', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 31 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nSõnu 52 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df84b68d-5df8-4759-a5f1-a5172c941a56', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 32 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere Mart!\n\nJõudsin täna maale.\nOn ilus kevadilm.\nKirjuta, kuidas Sul läheb ja mida Sa puhkepäevadel teed?\nVõib-olla tuled maale minu juurde?\n\nTervitades Jaan Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere minu sõber Jaan!\n\nMa sain kätte sinu kirje.\n\nMul läheb hästi.\nReedel on viimane tööpäev, ning laupäeval ma käin maal autoga.\nMa võttan kaasa oma tüdrukut.\n\nSinu Mart.\n\nSõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d4495ff2-18b1-4fc4-9756-80f3f1cec6fa', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 30 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mare!\n\nMa tahan ´kutsuda sinu, tena õhtu teatrisse.\nKas sina saab tulla, tuule palun minuga koos!\nTena mängivad väga head naitlejad.\nSaame kokku õhtu kell 19.\n00, teatris!\n\nKirjuta palun ruttu vastus.\n\nSinu sõber Anneli.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2d75e3e-27a3-46cb-a3b5-361fc812bdaa', 'Punktid: Kuulamine 1318 Lugemine 37 Kirjutamine 20 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Anna!\n\nMina tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKui sa oled kinni, siis helista mulle täna päeval.\nKui  sa võid tulla, siis kohtume kell kuus minu maja juures.\n\nKohtumiseni!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69050ae4-7e8b-4b6d-8f48-d3f83e367b07', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Irina!\n\nMina tahan täna sinu näha.\nMa tahan sinu kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nMe peame kokku leppisime kus me kohtusime ja mis kell.\n\nKohtumiseni!\nEesnimi.\n\n26.\nmärts.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0293b196-6052-4995-8f44-8ef509bde486', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 11 Kirjutamine 3 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Kati!\nMa tahan kutsuda sind õhtul teatrisse.\nMul on palju uudiset.\nHelistage mulle palun, kui meldib minu idee.\nKus j millal me kohtumiseme.\nMul on kõik on korraks.\nRakkime pärast.\nMa praegy kodus.\nHelista palun.\n\nSinu sõbrana.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca514ad5-9680-444c-9ac8-b571aa8ff4e8', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 20 Kirjutamine 1 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKalis Marija!\n\nMa võtsin kaks biletit laupäeva õhtul teatrisse.\n\nMa otan teeile kell kaheksateist õhtul teatrise juures.\n\nSinu Eesnimi.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba6adae3-1c16-46d5-b7ac-45795aa8a572', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMarina, kas sa tahad laupäeva õhtul teatrisse minna.\nMinu emal on nohu.\nAga isa on töötab.\nMe kohtume sinuga teatri kõrval.\nKas sa võid?\nKas sinul vaba õhtul?\nMa ootan sind laupäeval kell 19.\n00 Eesnimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7d07e64-ac81-4393-af8a-8d50d9c5ebb8', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 25 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Marju!\n\nMa väga tahan koos sinuga teatrisse minna.\nSeal on huvitav ettendus.\nKui sul on aega, siis lähme koos.\n\nHelista palun mulle, kus ja millal kokku saada, ma ootan vastuse.\n\nNägemiseni!\nEesnimi 26.\n03.\n2000.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43f83d8b-f34a-47a7-8b04-f546c9d4c133', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 20 Kirjutamine 3 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nJa, ma tahan, minu meldib käin teatrisse.\n\nMa võiksin laupäeva õhtul teatrisse.\n\nIga vaba päev, mulle tahan käin teatrisse.\n\nSõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47375cd6-6379-44fd-8d9a-f74729a63b92', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 20 Kirjutamine 6 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMa tahan näha oma sõpranna, et lähme teatrisse temaga.\nMe kohtusime laupäeval, õhtul, kell üheksateist, teatri juures.\nMa helistan talle telefooniga.\nSiis ta saab teada kohe, ja kui ei saa teatrisse minna, siis ta vastab mulle kohe.\nSiis ma kutsun kellegi teist.\nÜksinda mina teatrisse ei läha.\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aaec1422-fe60-4632-ac9e-1047941d67e8', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nOlga!\n\nMa tahan sind näha.\nAsi on selles, et ma ostsin kaks piletit "Estonia" teatrisse.\nLaupäeval seal on balett "Luikede jarv".\nMinu mees laupäeval töötab.\n\nVõib-olla sina lähed?\nKas laupäeval sa vaba?\nHelista, palun, homme õhtul ja ütle, kas sa lähed teatrisse.\n\nKohtumiseni.\nEesnimi Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88bc9e0f-ff1c-4d75-bc79-02320adb8988', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 28 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Tea!\n\n     Minu mees käib komanderingus.\nMul on üks vaba pilet teatrisse.\nMa tahan sunu näha.\nKohtumiseni laupaeval teatri ees kell 18.\n\nKohtumiseni Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e162410e-c733-48b3-8826-3d96ebee0e89', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 13 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis sõbranna!\n\nMa ostsin piletid teatrisse.\nEttendus algab laupäeval kell seitse.\nMina kutsun sind minna koos minuga.\nMe võksime kokku saada linnas poltkontoori juures kell kuus laupäeval.\nPalun helista mind täna õhtul!\n\nSinu sõber.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48fdbd3f-3906-4c5f-9e60-fdde451e3b5c', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 26 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Kallis Anna!\n\nMul on kaks piletid teatrisse.\nMa tahan sinuga laupäeva õhtul kell 20.\n00 käia teatrisse.\nSeal oli väga huvitav komeedia.\nMa mõtlen, et sulle ka meeldib.\nMa helistan Sulle õhtul neljapäeval.\n\nTeie, sõbranna Eesnimi.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11eac553-7a03-4e59-917b-39dcc2cf8310', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nLugupeetud Peeter!\n\nTeatris "Estonia" laupäeval läheb uus etendus.\nMa ootan teid kell 18.\n00 Hirvepargis.\nMa ostsin valge ülikond ja punane lips.\nPiletid ma juba võtsin.\nPalun helista mulle reedel.\n\nSinu sõber Ants.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c757e6c-0f2b-42e7-a839-9d37da507a3f', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 38 Kirjutamine 13 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Anne!\n\n    Mina ostsin kaks piletit laupäevaks õhtul Estoonia teatrisse.\nSeal näitakse balett "Ofelia".\nKas sina oled vaba?\nKui oled kinni, helista palun mulle tööle homme või ülehomme ja kui oled vaba siis kokkuleppeme laupäeval kell 18.\nVabaduse väljakul.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f471b8cb-1cf3-4f24-8f54-3f704bc33756', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 21 Kirjutamine 4 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMa tahan koos minu sõpraga teatrise kutsuda, et sellepärast laupäeval teatris väga ilus ja huvitav komöödia.\nSelle komöödia toimub Eestonia teatris.\nSee komöödia algab kell üheksateistkümmend.\n\nMa ostsin kaks pileti.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1852bfd4-dff4-4830-9690-7d3fc0d8f0dc', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 32 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Inna!\n\nMa tahan selles laupäeva õhtul tulla teatrisse koos sinu.\nKas sa saab tulla?\nMul on 2 piletid Dramaateatris.\nMa ootan sind Kaubamaja juures, kell 19.\n\nNägemis!\n\nTeie Eesnimi.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3fc0b77-3e6d-4709-85c4-b8db5ecfb1c1', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 38 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Aivar!\n\nKuidas läheb?\nLaupäeva õhtul ma tahan kutsuda sind teatrisse.\nKas sa saad tulla?\nEtendus on vaga huvitav ja lõbus.\nMa väga palju kuulsin sellest.\nMe võiksime kokku saada teatri ees kell 17.\n00.\nHelistan mulle tööle.\nAnnan telefoni number: 6555555.\n\nNägemist.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4382659f-dc3b-42b6-b8e4-13db95cf4230', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 39 Kirjutamine 19 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Tiina!\n\nEelmisel nädal me leppisime kokku, et laupäeval me käime teatris.\nKas sa mäletad?\nEttendus algab kell 19.\n"Estonia" Teatris.\nMa arvan, et me võime kokku saada varem, näiteks kell kuus vanalinnas Rajekoja platsis.\nMe jalutame natuke.\n\nHelista mulle palun, kui mitte midagi ei muutu.\nTervitades, Maria!\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14d7b7ca-45eb-4568-8d1a-f4f7949391e9', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 28 Kirjutamine 5 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nLaupäeva õhtul ma tahan sõpra kutsuda teatrisse, sest oleks väga tore näha seal palju head näitlejad.\n\nAnna kui sa tahad käid teatris minuga, siis helista mulle täna õhtul ja ma rägin sulle kus ja millal kokku saadame.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bf0ec19-fa71-4f78-8e4c-f0705e8afe4e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 1 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Sirja!\n\nMa kirjutan Sulle teate!\nKas oled laupäeval õhtul on vaba?\nMa tahan Sinu näha.\nMa tahan Sulle uudist teate.\nMa tahan laupäeva õhtul teatrisse kutsuda sind.\nMe võiksime kokku saata teatri "Estonia" juures.\nMa oota sind laupaeva kell 17.\n00.\nNägemiseni.\nEesnimi Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f08634df-32a7-472e-ab33-b80f9301256e', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 25 Kirjutamine 2 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Anne!\n\nMa tahan sind täna vatata.\nLähme laupäeva õhtul teatrisse?\nHelista mulle kodust.\nSiis kohutsime õhtul kohvikuses.\n\nSõnu 77 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('556c90a0-0b4a-4740-8e1f-5a8f4e09ffe7', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 39 Kirjutamine 19 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Helen!\n\nKavatsen sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKas sa saad tulla?\nHelista mulle reedel tööle sellepärast, et minu kodutelefon on katki.\nReedel ma töötan kuni kuueni õhtul ja me kokku leppime, kus ja millal saame kokku.\nVõib-olla Pärli kohvikus?\nHelista palun.\n\nNägemiseni.\nMarika.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98bd6c1a-d89e-48eb-9697-7f09f21b1756', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 29 Kirjutamine 8 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Katrin!\n\nMa tahan teda näha.\nKui sa võib laupäeval minuga tulla teatrisse?\nKohtume sinuga laupäeval päeval.\nHelista mulle.\nAga õhtul lähme teatrisse.\nMa loodan sa tuled.\nMa ootan sind.\n\nNägemist Eesnimi.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9758d91-84bb-43bf-a423-b749e921121a', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 29 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Pavel!\n\nLaupäeval kell 19.\n00 teatris on moodne etendus.\n\nKohtume minul kell 18.\n00.\n\nKui sa ei saa tulla, siis helista mulle.\n\nEesnimi Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9165548-e3e9-4569-98ef-dbb2d0786aad', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 39 Kirjutamine 15 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Raina!\n\nVäga kena me ei näidnud.\nSiis ma kutsun sind laupäeva õhtul teatrisse.\nSaame kokku kolmveerand seitse teatri fuajees.\n\nHelista mulle homme õhtul.\n\nEesnimi Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eea06f5a-a075-4143-8cf1-f23ab4c3c294', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMa tahan laupäeva õhtul teda näha.\nMinul on kaks teatrisse piletid.\nKas sa võib-olla õhtul kell 18 tulevad teatrisse.\n\nHelistab mulle.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4edd1966-0f66-48f2-ba34-33876f081d20', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Liidia!\nKas sa oled täna ohtul vaba aeg.\nMul on väga hea meel tejega tutvunda.\nLähme kahekesi kinnos.\n"Ekranis" on hüvitav film.\nKinno esimene seans algus kell 18.\n00.\nKohtumiseme "Ekranilise" juures.\n\nEesnimi!\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f9e77e4d-5ca5-40ed-9f3f-5048d54162db', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 39 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Dmitri!\n\nEile ma helistasin sulle, aga sind ei olnud kodus.\nMa tahaksin kitsuda sind teatrisse laupäeva õhtul.\nMe ei ole kohtunud väga ammu, sest tahan sind näha.\nKui sa oled nõus, siis helista mulle homme.\n\nP. S. Ma tahaksin kohtuda Vene Draamateatri ees 1. 04 kell poole seitse.\nKohtumiseni!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e986f29-c289-4d3b-87bf-01b4ce0733af', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 20 Kirjutamine 2 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa tahan kutsun sinu lauapäeva õhtul teatrisse.\nMa mõtlen, et me võiksime kokku saada kõrval väljapäsu kell 19.\n00.\nMa võiks vastuse saata.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('406210b2-501a-4016-bbc2-bb5af8d1c15b', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Anne!\n\nLaupäeval on teatris huvitav etendus.\n\nMa tahan kutsuda sind.\n\nKui sa saad tulla, palun helista mulle homme päeval.\n\nMari Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00f032be-3ce9-405b-b2b6-433c3bf859f7', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mark!\n\nKas sa tahad laupäeva õhtul teatrisse minna?\nAmmu sind pole näinud.\nKui on sul niisugune võimalik, siis kohtume õhtul kell 18.\n00 teatri juures.\nHelista palun mulle homme õhtul.\nKohtumiseni!\nEesnimi.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('359791cd-a304-4b50-aac5-fd89559f2dee', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Inga!\n\nMa otsin meile piletid teatrisse.\nLaupäeval toimub huvitav etendus.\nTa algab kell 19.\n00.\nMe võiksime kokku saada teatri ees kell 18.\n30.\nMa helistan juba.\n\nKohtumiseni.\nEesnimi.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e07ba6f5-b156-4933-88fc-91115d8ff396', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Marika!\nMa tahan sinuga läheda ettenduse.\nMa ostsin 2 piletit teatris.\nSee väga huvitav ettendus.\nKohtume laupäeval kell 17.\n00 teatri ees.\nMa ootan sind.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d765609-1fce-4b65-a3da-084e19704f07', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 28 Kirjutamine 6 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Tanja!\n\nMa tahan sinu näha.\nMe võiksime kinno "Sõprus" juurest kell 6. laupäeval.\nSa helista mulle õhtul.\nMa ootan sinu.\nMa tahan räägida sinuga ja minema teatrisse.\nHead aega.\n\nEesnimi Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ed4628d-31d2-4c26-a679-3484bf5ef976', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 21 Kirjutamine 3 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Olga!\n\nMa tahan koos teiega käime teatris.\nSeal uus ettendus, mul on kaks piletid.\nMa ootan sind peatusbusseni jures, kell pool viis.\nPalun, reedel minu helistate.\n\nTervidate         Eesnimi.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a15ae433-58ec-4eda-9240-5612b3bfc4c5', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 21 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mari!\n\nMe terve nädalad töötame.\nLähme koos laupäeval õhtul teatrisse.\nSeal ole "Romeo ja Julia".\nMa tahan veel vatama.\nMa helistan homme sind ja lähme otsame piletid.\nLaupäeval kell 19.\n00 algab Veneteatrisse.\nKui ei taha, helistad mind.\n\n        Headaega.\n                Krostina.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e14722d0-b32c-4f21-a2a3-4b275f839b0c', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 20 Kirjutamine 6 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, sõber!\n\nLähme laupäeva õhtul teatrisse!\nKas sa saad tulla?\nMa tahan teda näha komeediu.\nVõiksime kokku teatris kell on 18.\n30.\nHellista palun.\nMa ootan.\n\n                                Head aega!\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1323567d-6b5f-4f98-82b6-6166111b6814', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 29 Kirjutamine 15 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis!\n\nMa olen vaba laupäeval.\nKui on sul aeg, lähme õhtul teatrisse.\nMe juba ammu ei näinud.\nKui sa oled nõus, helista mulle ette.\nMa ostan piletit.\nKohtume teatri ees.\nEtendus algab kell 19.\n00.\n\nTervita ema.\nKohtumiseni.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2bc6e0ea-af9e-4939-87d8-18c14f573a4b', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mari!\n\nTulen sellel nädala lõpus teatrisse.\nMul on kaks piletit.\nMa tahtsin kutsuda sind minuga koos.\nEtendus algab kell 18.\n00.\nKui sul on aeg ja sa tahad minna, siis kohtume laupäeval kell 17.\n45 teatri juures.\nAga kui sa ei saa minna, siis helista homme minule.\n\nKohtumiseni Eesnimi.\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a80d1499-0f8b-49f9-81c2-5d33f6734386', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 40 Kirjutamine 18 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Merike.\nTahan sind teatrisse kutsuda.\nTule minu juurde laupäeval, kella kuueks, joome kohvi ja sõidame minu autoga.\n\nKas sa oled nõus?\nKui ei, helista mulle reedel hommikul.\n\nNägemiseni.\n        Mari.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0b78d29-4380-494a-9639-b1f46fdcc4df', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 22 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMul on kaks teatribiletit.\nKas sa tahad koos minnaga?\nMa helistan sulle päeval, aga keegi ei vastu.\n\nOleks hea, kui sa saad täna õhtul käid minu juurde, või helistad mulle.\n\nKohtumiseni!\n        Eesnimi Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3adc1232-b81a-4fd7-8696-4a302c0d50bb', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 31 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis.\n\nMul oli raske töönädal.\nAga ma ei tea millega tegelema laupäeval.\nMa mõtlen, et me võime homme teatrisse käia.\nMa ostasin eile kaks piletit.\nPalun, tule minu juurde.\nÕhtul ma olen kodus.\nHelista mulle, palun, ja vasta: kas sa tuled või ei.\n\nMa ootan.\n\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8359e716-7f2b-4677-900b-10b199772320', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 30 Kirjutamine 11 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Raivo!\n\nMina väga tahan sind näha.\nMul on kaks pileti teatis.\nLähme teatris laupäeval õhtul.\nKohtume peatusel kell 19.\n00.\nAga kõige paremeni helista mulle täna õhtul.\n\n                                        Eesnimi Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a47bbf7a-6f1e-4c41-9cf5-2519fd2b035d', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 33 Kirjutamine 8 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMa tahan oma sõpra näha, seepärast meie vana sõber saabub ülehomme.\nMe kohtume teatrikohvikus teisipäeval.\nMe ei olnud kohtunud juba viis aastat.\n\nMa helistan tema vennale ja ta läheb ja ütleb mu sõbrale, et saabub meie vana sõber.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab60c6ff-d5fd-46dc-8ed8-7fb3f18eb8a2', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 24 Kirjutamine 1 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Lina!\n\nMull on üks pillet.\nMa olen üksinda minu tütar koolis.\nMa tahan ostma veel üks pillet Kui palju maksab üks pillet?\n\nMa kutsun minu sõpra Lida teatrisse.\n\nMe rõikisime Laupäeval.\n\nNägemiseni.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f3dd4443-7755-4fbd-883d-f16f4532789c', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 38 Kirjutamine 15 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa tahan sind näha, et teada millal toimub eesti keele eksam.\nTeatri pärast me võime minu juurde minna.\n\nKohtumiseni Eesnimi Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('49a335c6-e30a-40b3-8cf3-91f74a63d803', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 34 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Nikolai!\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKas sa tahaks mind näha?\nAga mina tahaksin.\nMe võiksime kokku saada Peetri väljakul kella seitse.\nHelista mulle laupäeva hommikuni.\nNägemist.\n\nSõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53c72232-0f4d-4d4c-b7cd-89222e3f277e', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 23 Kirjutamine 6 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMa tahan oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nVaba ajal ma sõidan teatrisse.\nLaupäeva minu on pühkepäeval.\nMulle meeldib kutsuda teatrisse.\n\nSõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('254ee8c9-d321-44eb-8766-82e29b8f6add', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 25 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\nMa tahan sind näha sellepärast, et ma tahan jutustada ühest raamatust.\nMe võiksime saada kokku minu maja juures.\nMa tahan, sest ta võtsis minu pass, sellepärast, et ma andis teil, aga ei võttis.\nKas sina saab minuga laupäeva õhtul teatrisse käia?\nOleks hea, kui sa saab minuga käia.\n\n                                Eesnimi.\n\nSõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1da3ba7-2f80-48ce-9584-266f7752f121', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 14 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ma tahaksin kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nMa oleksin väga õnnelik, kui sa saaksid tulla, sellepärast  et mulle meeldib veeta oma vabaaega sinuga koos.\nMe võiksime kokku saada minu maja juures, kell 18.\n30.\nKui sa saad tulla, siis kirjuta vastuse!\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('059c7f26-cfa6-4b4d-b1de-d58a936afbb5', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 22 Kirjutamine 7 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ida!\n\nMa tahan teda näha laupäeva õhtul.\nMe kohtume viie päeva pärast.\nHansa Panga juures, kell on 17.\nPaneb, palun, seljas on ilus rietus ja võtke kindad.\nMe läheme koos teatrisse.\nMe vaatame ja kuulame muusik.\nMa maksan piletit juba.\nMa ootan.\n\nNägemist.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('79798484-779e-4bf3-8186-cf6bd185659c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 38 Kirjutamine 13 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Riina!\n\nSelle laupäeva õhtul tahaksin ma sind teatrisse kutsuda.\nMa oleksin väga rõmm sind näha.\nSaame laupäeval kokku kell 7. 00 õhtul teatri juures.\nKui oled nõus, siis helista minu tööle.\n\n            Eesnimi.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6384a447-4ae2-4151-82f9-33f701758981', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nTuli laupäeva õhtul minu juurde külla.\nMa tahan sind näha sest, et ma pstsin uus auto.\nMe tähistame osti.\nHelistan homme, et vastust saada.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu sõber, Eesnimi.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a825bc3-07cc-4fe6-af92-2ca0bb6383fb', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 38 Kirjutamine 17 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Aleksandra!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMe võiksime kokku saada laupäeval kell kuus õhtul teatri juures.\nHelista mulle koju, kas sa oled nõus.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0ddb2cab-81fa-4861-9b22-271633174f6e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 9 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, minu sõber!\n\nMa tahan kutsuda sind teatrisse.\nMa tahan rääkida sinust.\nMe kohtume sind laupäevas õhtul keel 18.\n00.\nSa saab helistada minule.\n\nKohtumiseni.\n\nSõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e498e3a-3f8c-40e0-a010-faa2f6541b00', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 16 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Reili!\n\nTahan sind teatrisse kutusda.\nKui sul on laupäeva õhtul vaba aeg, sest võiksime kokku saada homme kell 18.\n00.\nPalun helista mulle ja vastuse anda!\n\nEesnimi.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69970f77-a6f7-42e4-a891-802d59b0450b', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 38 Kirjutamine 12 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMerike, Meie teatris, kus minu poeg töötab, laupäeva õhtul on hea etendus.\nSee on komöödia.\nKas sa tahad näha seda ka?\nHelista mulle, palun.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e569cdef-f4c0-4e23-af7f-5f8c741ba114', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 21 Kirjutamine 3 Kasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle: Miks Te tahate teda näha.\n\n               Kus ja millal võiksite kokku saada.\n\n               Kuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis sõpera Artur.\n\nMe tahan näha sind tööproblem.\nTulle homme õhtul kell 9 teatrik Võta ka kasa raha.\nOstan sind.\n\nEesnimi.\nNarva.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eab099e3-073c-487b-a880-3a71cd6a4e4f', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 27 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mart!\n\nJa mina töötan nüüd uues kohas.\nSee Politseikoerte treningut keskus.\nMa toitu koerat, käin jalutamas koeraga ja hoolitsen.\n\nPraegu ma ei tea millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bc549f5-37db-41c1-80c2-2b1b0b3d549d', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 22 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\nPraegu ma töötan kaupluses.\nTa asub Lasnamääes.\nMa töötan müüjana piima osakonnas.\nMul on palju tööd, sellepärast et mul on väga raske osakond.\nIga päev on palju inimesed.\n\nKookkusime saada ainult juulil.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6af0196b-5e62-4489-a06e-0e6757bfd4e6', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nJah, sa oled õige, praegu ma töötan Elcoteais.\nMa häälestan erinevaid elektrisaadmeid.\nMa mõtlen, et mul on kõik hästi.\n\nKohtume homme kell 10.\n00, Kaubamaja juures.\n\nEesnimi Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5c85ba3f-201b-4dcd-82aa-fe7d4b4bee3d', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nPraegu töötan AS-s "ELCOTEQ", instruktorina.\nPean organiseerima ja kontrollima inimeste tööülesandeid.\nMinu töö mulle meeldib.\nMa loodan kohtuda sinuga 3. juulil.\nOotan sind minu juures.\n\nKohtumiseni Eesnimi.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b387250-15cc-431d-bafa-6595fed3b78f', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 30 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart.\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\nSe koht on ELCOTEQ TALLINN A/S.\nMul on grupp.\nMa töötan tööjuhatana.\nMul läheb hästi.\nVõib kokku saada nädala pärast, õhtul.\nTule minu jurde.\n\nKohtumiseni Eesnimi Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a7c16d45-e1fc-4ade-9c7d-02107cd5fc48', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa töötan uues kohas kaks kuud.\nSee koht on "Elcoteq".\nPraegu mul on väga huvitav töö.\nMa töötan arvutiga.\nMa kirjutan palju programme.\nPalun tule minu juurde pühapäeval õhtul, või helista mulle laupäeval.\n\nMa olen rõõmus, et mul kõik läheb hästi.\n\nEesnimi Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('523dc7ce-71a7-45c4-9ae6-6f92f7d94ed4', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 23 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mart, tere!\n\n    Jah, märtsist ma töötan uues kohas.\nMa töötan nüüd instruktorina.\nMa õpetasin uusi töölisi.\nMinu töö läheb hästi.\nMulle väga meeldib töötada inimestega.\nMillal ja kus me võiksime kokku saada ma ei tea.\nMul ei ole aega.\nMa helistan sulle reede õhtul.\n\nNägemiseni.\nEesnimi.\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bf8f560-06a6-41b1-a61b-2afd3d0420e1', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a911c3ac-bb54-4d6a-a530-df6c263f873b', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nNüüd ma töötan lasteaias kasvatajana.\n\nSee on väga huvitav töö.\n\nTule minu juurde reedel kella 6 õhtul, ma jutustan ennast ja töölt.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5449cf65-1382-4155-9924-39e6d361defa', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 34 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nJah, mul on uus töö.\nNüüd ma töötan ühes firmas meistrina.\nFirma toodab kalatooteid.\nTöö on natuke raske, aga mul meeldib.\nArvan, et me kohtume järgmisel nädalal.\nHelista mulle.\nTervist Toomas.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40eda6d6-2fad-4ccc-9bed-66e73b58528e', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n                        2. juuli Mul on muidugi uue töökoht.\n\nNüd ma töötan autoplekseppaks, autoservises "Jarve".\nTöö mul väga meeldiv, väga huvitav.\nMa remonti tegen, see on autoremont.\nMe kohtume järgmisel nädal.\nMa helistan sulle ise.\n\n            Kõige head.\n\nMakk.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76907fbd-f265-43cf-bb81-341814418e36', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 30 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nJa, ma töötan uues kohas.\nTöötan juba kolm kuud.\nPraegu ma töötan insenerina.\nMa kontrollin unistusi uut mehhanismi ehitamiseks.\nMulle on väga meeldib.\nMe kohtume sinuga laupäeval.\nTulge minu juurde.\n\nTulge kindlasti.\n\nMa ootan Eesnimi.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed37d8f0-3f75-475e-80ef-4a2788bdca67', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nMa sain Sinu kirja.\nPraegu ma töötan uues haiglas, füüsiateraapia osakonnas.\nMa teen protseduurid.\nTööle ma sõidan trammiga, sellepärast me võiksime kokku saada Kesklinnas kaubamaja juures, reedel, kl 17.\n\nTervitades Mari.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31dd8f6f-bae8-4afa-b6a3-77da5cabf458', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart Sulle kirjutas sinu lemmik sõber Lölik.\nMa leidsin omale uue töökoha Park Hotelli restoranis.\nSeal ma töötan kokana.\nMulle meeldib see amet, sest ma valmistan erinevaid toitu, küpsetan kooke, saiu ja pirukaid.\nMeil on hea töökollektiiv, ainult nõudepesuja lärmab meile peale.\nAga siis mul on kõik korras ja minu palk on hästi.\nNägemiseni sinu sõber Lölik Sõnu 115 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1265595b-9b80-4dd1-997a-c632b021bd9e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nSain sinu kiri.\nSuur aitah et sa mind ei unustas!\nMul on kõik korras, töötan nüüd uues kohas.\nTöötan müjana suures kaupluses, kesk linnas.\nMüjan puuvilju.\nTöötan iga päev, mull on palju tööd.\nTule minu juurde tööle kell 18.\n00.\n\nSinu sõber Eesnimi.\n\nSõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0a681cd-5d2d-4809-ba33-01fa3afbd4d2', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 9 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n                                    02. juuli Jah, ma töötan uues kohas.\n\nSee on lasteajia.\nMa töötan kasvatajana.\n\nMina töötan lapsega.\n\nTöö on väga huvitam.\n\nVarsti me kohtume, Tule minu juurde homme.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1dd8e528-885f-460c-bda0-50505805e9e9', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 31 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mart!\n\nSee on õige.\nNüüd ma töötan uues kohas.\nAga praegu ma ei saa kirjuta sulle mida ma teen tööl.\nKohtumiseme hiljem ja siis ma raagin sulle kõik.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78270579-2b4c-4e09-b2bb-ff15e0cf9d7f', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 39 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n                        Tallinn         02.\n07.\n2000 Sain su kirja täna kätte!\nOli väga meeldiv su kiri lugeda.\nMul läheb hästi, ma sain uue töökoha.\nNüüd ma töötan koolis saksa keele õpetajana.\nArvan, et just see elukutse sobib mulle kõige rohkem.\nMa õpetan lapsi ja annan ka eratunde.\nAga kuidas sul läheb?\nMis sa teed?\nMe võiksime sinuga kokku saada, kui sul ei ole midagi vastu.\nTule külla reedel umbes kell kaheksa.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 127 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('267f1bbe-a621-4f5f-afda-ac36aafc915f', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTere!\n                        30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kohas.\n\nMa töötan müüjana.\nMa müün naiste riied: mantleid, vihmamantleid, pükse, pluuse, kampsuneid, pintsakuid, seelikuid, kleite.\n\nMa helistan sulle, millal me saame kohtuda.\n\nKõike head.\n\nEesnimi Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e8bd2b7-f8fb-4ca0-a1f7-d96d63dad8d5', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\nMe kavatseme homme autoga maale sõita.\nMe võtame ise sinu jalgratta kaasa, sest et Mati pole veel jõudnud spordilaagrist.\n\nHomseni!\n\nSinu vanemad!\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27f16a9e-2975-4d0c-a534-482f1aa6b79b', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita järgmisel nädalal bussiga.\nMati on tagasi spordilaagrist esmaspäeval ja ta sõidab koos meiega.\n\nJäi meid ootama.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a44532a0-d1e3-4c55-b55e-fd6abf2dbe75', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 34 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\nMe oleme väga õnnelikud et sinuga on kõik korras.\nMeie emaga sõidame sinule võibolla jargmisel pühapäeval.\nTäpselt ei tea millega me sõidame bussiga või rongiga.\nMati sõidab spordilaagrist juba homme.\nÄra muretse oma jalgratta eest me võtame ta kaasa.\n\n                        Sinu Ema ja Isa.\n\nSõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1c8d49e-1c9a-4b42-80dd-95ee4d3f8195', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 39 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe tuleme suvilasse õhtul sel reedel autoga.\nMati on tõesti spordilaagrist tagasi juba, ja tahab sind näha.\n\nHead aega.\nEma ja isa.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b599ef1-caa8-4334-9e21-fc48bac6ca9d', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nKui hästi, et sa jõudsid õnnelikult suvilasse ja seal kõik on korras.\nMa kavatsen maale juuli alguses sõita.\nKahjuks, Mati on spordilaagris juuli lõpuni.\nSinu jalgratta ma võtan kaasa.\nEma sõidab ka Isa Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b163625d-e1f2-461c-a6d5-4ea18bb27772', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita järgmisel nädalal.\nSõidame umbes kell 17.\n00.\nja Mati sõidab ka.\nTa on spordilaagrist juba tagasi.\nSinu jalgratta ta võtab ka kaasa kindlasti.\nOota meid.\n\n    Nägemiseni.\nVanemad.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6edad8e-0736-4d8d-bf19-a7e8ccb0b483', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 33 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis tütar Ragne.\n\nMe sõidame autoga viiendal mail.\nSee on pühapäev.\nMati juba spordilaagrist tagasi jõuab.\nMe kaasa võtame sinu jalgratta.\n\n        Me ootame teid.\n\n                    Vanemad Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93d14182-30f4-4a74-91e4-63aa5ecdf5fa', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 33 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nKahjuks me praegu ei saa sõidata sinu juurde.\nMati sõidab spordilaagrist, kuid praegu on haige.\nTal on kõrge palavik, kohu ja nohu.\nMa arvan, et ta varsti tervakssaada.\nSiis me sõidame maale.\n\nEma Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8386961f-a4b2-4b4f-a160-a49359a4be5c', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 18 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere päevast!\n\nAitäh kirja eest!\n\nMa ei taha millal me kavatseme maale sõita.\nPraegy mul on palavik ja valutab pea.\nMa olen kodus ja ravin.\nKui ma olen terveks ja kui Mati spordilaagrist sõidab, siis helistan või kirjutan.\n\nAnna.\n\nSõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82309ab1-a006-45ce-bac9-e93fcdb0821e', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne!\n\nTänan teate eest.\nMati veel spordilagrisse, ta jõuab tagasi üks nadala pärast.\nMe sõtme pühapäeval kell kaks päeval ja võtame sinu jalgratta ka kaasa.\n\nKohtumiseni.\n\nVanemad Sõnu 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f456bc04-f018-4d3f-8aa6-8205488a5576', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 29 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne.\n\nMe jääme teid ootama.\nMa ja Muidu sõidame homme, aed on paraegu väga korrast ära.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta võtab mu jalgratta.\n\nVanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a65621d-3289-4369-baad-3829f7887187', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 27 Kirjutamine 5 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne.\n\nMe kavatseme maale sõita bussiga pühkepäeval.\n\nMati on juba kodus.\n\nSinu jalgratta me ei võta kaasa, sest et me sõidme bussiga.\n\nVanemad.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('567b815c-a430-461c-8432-83a477cb62c2', 'Punktid: Kuulamine 6 Lugemine 28 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallid Ragne!\n\nMe sõidame pühapäeval.\n\nMe tahame vaadata aed praegu, aga meil ei ole aega.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab jalgratta kaasa.\n\nOota, me sõidame         Vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('190a8574-efd5-4221-89df-274abb2f8e0b', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 38 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita bussiga.\nMe sõidame homme kell 6 õhtul.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab su jalgratta kaasa.\n\nOota meid.\nHomme kohtume.\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31cc427f-3022-4ffc-b603-71bb228cae52', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere päevast, kallis Ragne!\n\n    Me sõidame maale reedel õhtul võib-olla hommikul laupäeval autoga.\nMati on juba tagasi spordilaagrist.\nTa sõidab koos meiega.\n\n    Kohtumisenu!\nOota meid!\n\n            Ema, isa ja Mati.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c8709ce-7011-4c60-85df-746ba6166e26', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 36 Kirjutamine 6 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\nMe sõidame sulle maale autoga juulis.\nMati on juba kodus.\nMe sõidame ja jalgratta võtme endaga.\nKohtume juulis.\n\n            Suudleme sind!\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b87f234-db8a-4e70-8e9b-924ffdc07b82', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 34 Kirjutamine 14 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMul on hea meel, et teda on kõige tore.\nJaa, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nMul on hea teatada, et isa, Mati ja mina sõitame sellel reedel õhtul maale oma autoga.\nMuidugi, Me võtame jalgratta ka kaasa.\n\nPalju tervise teile kõigile.\n\n            Ema.\n\nSõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca6ee4f3-a9e4-4614-8f29-ea4899e284dc', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Range!\n                            28.\n05.\n2000 Me sõidame kavatsama maale homme.\nMati tuleb tagasi spordilaagrist täna.\nJalgratt on kodus.\nMe ootame sind homme.\nSõida suvilasse.\n\nVanemad.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('896edea9-3e24-403f-97a5-3cc538ef2f81', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nPraegu me ei saa sõita.\nMati veel on spordilaagris.\nMe võtame kaasa su jalgratta.\nMõtleme, et varsti kohtume.\nOoda veel natuke.\n\nKohtumiseni.\n\nSinu ema ja isa.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b41a8bb0-3f4a-4c96-9083-09d418db5c57', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nSuur aitah kiri eest.\n\nMe sõime maale järgmisel nädal, reedel.\n\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\nTa tahan suvilasse sõita.\n\n            Kõike head!\n\n            Sinu vanemad ja Mati.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28b04117-5d3f-41a6-ac8f-595fbffc6cfb', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 31 Kirjutamine 10 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                28.\n05.\n2000 Kallis Ragne!\n\nVäga meeldiv, et sa juba suvilas.\nMe ka varst tuleme, kaks päeva pärast.\nMati tuleb spordilaagrist tagasi homme õhtul, me toome jalgratta kaasaga.\n\nTervitab.\n\n    Ema.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a1a03ac-edbf-44df-8564-f49a5b593303', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 8 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nAitah teid kirju eest.\nMe kavatseme maale sõita üle nädalat, sest Mati on veel spordilaagris.\nMe sõidame Matiga üheskoos.\nMe võtame sinu jalgrattast.\n\nKohtumiseni!\nOodake meid!\n\nSinu vanemad.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e72a983-d38e-4a6e-9bd0-5de1ececd416', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita jargmisel nädalal, sellepärast meil on palju töid.\nMe sõidame bussiga.\nMeil on kõik hästi.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\n\n                Kohtumiseni                         Vanemad.\n\nSõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fece6901-8922-48b5-a981-6bb8ebc96c5c', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 38 Kirjutamine 18 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere, kallis Range!\n\nSaime kätte sinu kirja (paar päeva tagasi).Me mõtleme, et esmaspäeval (29. maikuus) juba sõidame maale autoga.\nKahjuks Mati on veel spordilaagris.\nTa tuleb hiljem koos vanaemaga.\nÄra igatse!\nKohtumiseni!\n\n    Ema ja isa.\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0832d0c0-9e75-4030-b1e8-c49e6fad2dfb', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Põhjala Sõbrad töötajad!\n\nKäesolevaga teatan teid, et suveajal (orient.1.-3. juulil) toimub rahvusvaheline seminar, mis on tahistatud oma 5. aastapäevale.\nSeminar toimub koos pidulikku koosviibimisega.\nMeie külla tulevad sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist.\nKahjuks Soome ja Läti esindajad tulevad seminarile üks päev hiljem.\nNendel on tõsised probleemid viisa vormistamisega.\n\n    Seminar toimub Altjas lääne-Virumaal.\nTallinnast võiks sõidata ekspressbussiga, rongiga või firma tellitatud transpordiga.\nTartust Altajani hakkab käima ka firma tellitatud buss.\nJuhul, kui bussisõiduks huvi ei ole, palun teada sellest kirjalikult ja võtta sõidumure oma käele.\nÖbimine on neljakohalistedes tekides.\nKaasa vaja võtta magamiskotid.\n\nOsavõttumaks on 600 kr.\n, mis siseldab söömine, joomine hind, õppematerjalide maksumus.\nÖöbimine on tasuta.\n\n    Viimane registreerimine tähtaeg on 15. juunil.\nEelregistratsioon toimub kuni 13. juunini.\nLisainfo võite kätte saada 3 toas.\ntel.\n6441000.\n\nLugupidamisega A. Tamm    gruppijuht Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen nõus sellega, et kui inimene tahab Eestis edukaks olla, peab vabalt rääkima vähemalt, kui eesti ja inglise keelt.\nVeel parem kui tal on oskust veel kahe keelega lobisema, veene ja inglise keelega.\nPõhjus on selles, et tänapäevases Eestis puuduvad suured tehased, kus töötavad palju inimesi.\nSelleks tööks ei ole vaja suure keele oskusi.\nAga juhul, kui äramees teeb oma raha ostu-müügi tegevusega ilma keeleta ei saa mitagi teha.\nLisaks selleks võiks öelda, et mailma informatsioon on suur ja lai ja kui ma tahan rahvusvahelises elus kursis olema, pean lugema ja kirjutama mitmes keeles.\n\nKaasaeglane suhtlemine nõuab ka keele oskust.\nPuhkamine reisias ei saa esitada ilma keele oskuseta.\nPalju inimesi Eestis vaatavad teleri väljakavad - nende saarumiseks vaja teada keel.\nJuba lapsed suhtlevad Eestis mitmes keelega ja see on suurepärane.\nIlma keele oskust ei saa leida Eestis head tööd, suurt palka, huvitavaid suhtlemist.\n\nSõnu 437 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94014b68-e639-49c5-a4ca-a2bfd5528aea', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallis, Põhja Sõber!\n(ühingu liikmet) Sellel aastal me tähistame oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nMe koostame huvitav ühingu teke, jutustame oma ajalugu ja tulevikuplaanist.\n\nMe külastame külalisi Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nSee on tore võimalus kohtuda huvitavate inimestega ja võimalus tegelda huvitava asjaga.\nVõimalus rakendada oma võimeid.\n\nSelle pidu toimub 1. - 3. juuli.\n\nToimusi koht on Altja, Lääne-Virumaa.\nMa sõidan oma autoga.\nMul on juhiload.\nSa võid (võtta9 sõita bussiga või omal käel.\nOn ka telgid ja magamiskotid.\nOsavõtumaks on 600 kr.\nRegistreerimise tähtaeg on 15. juuni.\n\nTahan sind kutsuda.\n\n(Lisainfo:) tel.\n6 441 000.\ninfo saamiseks tel.\n6 441 000 Annan ka minu telefoni number: 000-000.\nMeil on alati väga huvitav.\n\n                Ootame.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEi saa öelda millegi kohta, et see on täiesti vale või vastupidi õige.\nSellel on suur tähtsus, kui inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nMinu arvates, kõigepealt ta peaks olema asjatundja, tõeline professionaal.\n\nMina paneksin esikohale keeleõpe.\nTähtis on luua emotsionaalne kontakt ja usalduslik vahekord.\nSee pole ainuke problem.\n\nTuleks parandada töö- ja olmetingimusi.\nMa olen selle väitega nõus, kuid kõik on suhteline.\nArvan, et kõik sõltub asjaoludest.\nMaailmas ei ole absolüütseid asju.\n\nMina paneksin teisekohale rahapuudutust.\nSee on tähtis problem kui tahad keelte õppida.\nAga siin, kõige tähtsam mitte häälestada ennast kergel tööle.\n\nVaheajal, et olla edukas tähtis saatuse mäng, ning kui inimesel on kõneannet.\n\nMõjuavad muidugi keeleoskused, kuid tähtis ka praktilised ja teoretilised oskused ja avatus uuele.\n\nKahjuks, paljudele puudub õpimotivatsion; ei ole võimalust teha karjääri ja panna ennast proovile.\n\nOn vaja olla optimistlik, visa, nõudlik ja töökas.\n\nSõnu 431 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('467f5a3e-7705-4cac-a5f9-03c855690312', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeatud, kollegid ja sõprad!\n\nKutsun teid küllastada meie seminari.\nSeminar toimub Altja linnas Lääne-Virumaal.\nEsimestel juunilt kuni kolmanda juulini.\n\nSeminaril on huvid teemad: ühingu teke, ajalugu, ja tulevik.\nArvan, et need teemad teid väga huvitavad.\nMe kutsusime seminarile aukülalisi: tulevad sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Soomest Lätist.\n\nSõita sinna on võimalik autobussiga Tartust, või Tallinast.\nKui teil on soov võime sõita omal käel.\nKui te soovite osa võtta, vaja maksta 600 kr.\n, ja registreerida ennast kuni 15 juuni.\nVõtke kaasa lapsi, sest arvan see on väga meeldiv meelelahutusi nende jaoks.\nÖöbida võib telgis või magamiskotis.\n\n    Kui teil tekkivad mingid probleemid helistage meile.\nInfo, tel: 6441.\n000.\n\n    Ootame teid väga!\nLoodame seal kohtuda.\n\n                    Seminari                     Pidakorraldaja Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Ja!\nNõus!\nVäga-väga!\nTõstan kaks kätt ja kaks jalga selle eest.\n\n    Pisarad jooksevad.\nMa tahan ka sellist olla.\nNelja keelt oskama!\nMinu jaoks see on uskumatu.\nAga ma tahan ka edukas olla, ja tahan eesti keelt ära õppida.\nJa minu jaoks see on õnn.\nAga mina pole arukas, pole võimeline.\nAga mul väga suur soov, suur tahte, ja suur õppeisu.\nJa elu on selline.\n\n    Olgu!\nHakkan kursustel käima.\nSaan hakkama, alles teen remonti ennem ja lapsed paluvad kleite õmelda.\nOlgu!\nÕmblen ja hakkan õppima.\nAga homme on mehe sünnipäev, ma ei saa jätta vahele.\n\n    Tööl on ka suur koormus, ja pea käib ringi.\nKeelt õppida?\nTööd hästi sooritada?\nPeret hoolitseda?\nTahan kõigi.\nTahan hea emana olla!\nHea abikaasana!\nhea õpetajana!\nAga kõigi korraga ei saa hästi teha.\n\n    Eksamid on käes.\nMis arvavad eksaminaatorid minust kirjendusest.\nLoodan, et lõpeb kõik hästi.\nMa tahan olla Eestis edukas!\n\nSõnu 421 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e08a15ec-2449-4ebd-86ee-555fba7b4636', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n     Lp.\nühingu Põhjala sõbrad liige.\n\nMeil on planeritakse 1 - 3 juulini seminari ja piduliku koosviibimisega.\n\nSeminar on pühendatud 5 aastapaeva.\nKui te tahate osa võtta, on vaja registreerida kuni 15 juunini.\n\nSeminaril on niisugune teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nMe loodame, et meile tulevad esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\nSee üritus toimutakse Lääne-Virumaas.\nTallinnast Lääne-Virumaale võib sõita bussiga.\n\nKui te elate Tartus, samuti bussiga.\nKui on võimalus võib sõita oma autoga, see on väga hästi.\nTuleb ööbida telkides ja magamiskotides.\n\nSee üritus maksab kuussada krooni kui te kavatsete osa võtta on vaja maksta ühekorraga.\n\nSee on kõik informatsioon!\n\nKui on tekkinud küsimust, helistage tel.\n64-41-000 ja te saate lisainformatsioon.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus arvamusega, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama nelja keelt.\nTuhande üheksasaja üheksakümne kaheksanda aastas Eesti sai iseseisvus.\n\nPiir on avatud.\nMeie sabuvad palju külalisi välismaalt.\nNad tahavad tutvustada meil kultuuriga ja inimesega.\nMa arvan, et tulevad külalised näiteks Saksamaalt ja nad ei oska vene keelt, võib hästi, et oleks kultuurne teenindamine on vaja valdama saksa keelt.\n\nEestis on palju inimesi ilma tööta, pohjused on paljud.\nKõigepealt, kui inimene ei oska keelt, ta ei saa leida töö.\n\nVäga kusulik teada keelt, kui sa töötad turismifirmas.\n\nMeie haiglas, kus ma töötan, palju arste valdavad kaks või kolm keelt ja nad väga tihti sõidavad välismaale.\n\nMa arvan, et on vaja õpida kokku aeg, kui tahad elada hästi.\nMõned inimesed ei saa opida keelte, tal ei ole andekad.\nPalju inimesi tahavad oskamu, aga õpingud on tasulised, aga tal ei ole raha.\n\nÜhest küljest ma olen nõus sellega, aga teisest küljest ei ole.\n\nSõnu 427 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8844eaa2-faab-43bf-962e-5a323f10a978', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud "Põhjala Sõbrad" ühingu liige!\n\nMeie ühistu aastapäeva tähistamiseks kutsume teid osaleda meie poolt korraldatud seminaaris ja meelelahutuse ürituses.\nSeminaari teemad on: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nAastapäeva tähistamises võtavad osa ka aukülalised samasugustest ühingutest Taanis, Norras, Rootsis, Soomes ja Lätis, kes samuti peavad loengud ja ülevaaded oma tegevuse kohta.\n\n    Teie ees avakse hea võimalus jägada oma kogemust ja saada uued ja kasulikud kontaktid välismaalaste külalistega.\n\n    Üritus toimub esimesest kuni kolmanda juulini, ilusas Lääne-Virumaa kohal, Altja külas.\nSinna jõudmiseks on olemas head transpordi võimalused liinibussidega kas Tallinnast või Tartust.\nNing soovi olemasolul võib kohale jõuda oma transpordiga.\nÖbimine on suurtes ja mugavutes telkides ning magamiskottides.\nOsalemise eest tuleb maksta 600 krooni ja registreerimis tähtaeg on 15. juuni.\n\n    Lisa infot küsige telefonilt: 6441000                         Lugupidamisega                         Ivar Paulson                         juhatuse esimees Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Eestis on soodne geograafiline asupaik.\nTa asub mere ääres ja tema piirid lähevad Lätti ja Venema (maal) vahel ning Soome vahel (meres).\nSee tähendab, et kõige lähedamad äri partnerid asuvad nendes maades, mis eeldab läbirääkimised ja koostööd nendega.\n\n    Eesti on noor ja endise Nõukogu Liidu riik.\nJa see on loomulik, et edukale ärimehele on kergem suhelda oma partneritega Lätist või Venemaalt vene keeles, kuna Eesti koolides ei õpetanud läti keelt.\nSamuti nüüdsed ärimehed peavad aru saama vene tehniline või erikeel, mis kasutatakse antud äri- või tootmisvaldkonnas.\nSellepärast, et Eesti firmad alles hakkasid kasutada eurostandardid ja kõik ei ole veel selgeks läinud, ning Venemaal on oma standartide süsteem.\nJa nende, euro ja vene standartide susteemide vahel ei ole veel kooskõlat.\n\n    Mis puudutakse lääne partnerid, siis siin on selgelt näha, et nad kasutavad kas inglise või saksa keel.\nNing kõik läbirääkimised toimuvad inglise või saksa keeles ja rahvusvaheline dokumentatsioon pidakse inglise või saksa keeles, vahepeal ka dubleeritakse kas prantsuse või hispaania keeles.\n\n    Kindlasti, kui inimene tahab olla Eestis edukas, sõltumata sellest, kas ta on sündinud siin või mitte, peaks oskama eesti, vene ja inglise keelt.\n\n    Muidugi kui inimene on väga hea psühholoog ja arendas ennast välja inimestega suhtlemis oskust, siis ta võiks olla hea juht, kes teab milline ja mis spetsialist peab tegema see või teine töö.\nSõltumata keele oskust.\n\nSõnu 508 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8233fde-13ee-49a0-b9e1-05db93dc9382', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad Lääne-Virumaa Narva mnt.\n13-31 Lugupeetud meie liikmed.\n\nEsimesest kolmeni juulini me hakkame toimuma oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nPõhjad seminari teemad on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nMe kutsusime aukülaliseid.\nNendest on sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nSeminar toimutakse Lääne-Virumaal, Altjal.\nMe mõtleme, et see on väga huvitav kohtumine, kui Te olite kõigel kohtumisel, siis te olete nõus meiega ja tulese kohtumise peale.\nTeil on võimalus meie jurde tulla Tallinnast ja Tartust autobussitega või oma käel.\nMe pakkume Teile telgid ja magamiskotid ööbimiseks.\nSöömini Teie jäoks on tasuta, aga te peate maksma kuus sada krooni.\nSee on osavõtumaks.\nKui meie tingimused soobivad Teile, palun, tulge meie juurde.\nTe võite kuni 15 juuni registreerida.\nKui Te tahate midagi veel teada, palun helistage.\nLisainfo telefoni teel 6441000.\nme ootame teid.\n\n    Lugupidamisega Mittetulundusühing Põhjala Sõbrad.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väitega, aga on välja antud (sellest pärast).\nMa loen tihti ajalehes, et Firma X kutsub tööle, aga üks paljudest töötingimustest töö vastuvõtta on keele valdamine.\nSee on väga oluline.\nNäiteks: Narvas on palju ettevõteid ja neid põhikontor asub Tallinnas või Tartus.\nKui tekivad mõned probleemid, nad peavad helistama või sõitma Tallinnasse või Tartusse, et neid lahendada.\nTavaliselt suhtumine toimub eesti keeles.\nKui inimene ei oska eesti keeles, siis ta ei soobi sellele firmale.\n\nVeel on palju asutused, kus töötajad teenindavad klientide.\nNäiteks: Turismfirma.\nSiin on klientid, kes tulevad Välismaalt, nad tahavad rohkem teada Eestist.\nSiin peab olema nissugune töötaja, kes oskab paljudes keeles.\nVäga palju näidised, kus ma võin näitama, et keele valdamine on vaja.\nVõib olla tulevikus inglise keel on ühekeel.\nMa kuulsin, et välismaal inimesed püüavad inglise keelt väljaõppida.\n\nV. a. On inimesed, kes ei tea võrrakeelt, aga omavad edu Eestis.\nMul on isegi tutvused.\nNendel on palju raha, aga nad kardavad elada.\nNendel on palju probleemeid.\n\nSõnu 465 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d21bab9-1257-4a59-b1c4-3102cd0f1db0', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTÜ "Põhjala Sõbrad" Lugupeetud hr Kask!\n\n1. juulil 2000. a. TÜ "Põhja Sõbrad" tähistab oma 5. aastasejüübelit.\nSemimar ja koosviibimine 5 aastase puhul toimuvad alates 1-st kuni 3-nda juulini Altjas, Lääne-Virumaal.\nSeminaari teemad.\nÜhingu teke, tema ajalugu ja tulevik.\nPidulikule om kutsunud sõsarühingute esindajad Taaniast, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nTallinnast ja Tartust võib sõita autobussiga või oma autoga.\nKui Te jõuate "Viitna", siis pöörake mere poole.\nÖöbimine organiseeritud telkides ja magamiskotdes.\nÕhtuti sauna, tantsu lõkke ääres.\n\nOsavõtumaks orienteerub 600 kr, s. h. ööbimine, söömine.\n\nRegistreerimise kuupaev - 15. juuni.\n\nHelistage, palun tel.\n6441000 Kutse kehtiv kahele.\n\nOlete oodatud                     Anna Tamm 1. 07.\n2000 a.                 T.\nÜ. Põhjala Sõbra tegevdirektor Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen sellega täiesti nõus.\nMinu arvates inimene, kes tahab olla Eestis edukas peaks oskama ja vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nEesti keelt ta peab oskama selepärast, et ta elab Eestis.\nKui ta tahab saada töökohta riigiasutuses siis on väga tähtis rääkida ja kirjutada eestikeelt.\nEestis riigikeelena kasutakse ainult eesti keelt.\nSeadused, Vabariigi Valitsuse dokumendid ilmuvad eesti keelses variaandis.\nEestis töötavate firmade juhid, kes tahavad olla edukas ka peavad oskama eesti keelt.\n\nAga väga tähtis on see, et umbes 35-40 % elanikudest on venekeelsed.\nSamal ajal palju firmasid töötavad välismaalaste partneridega.\nSellega suhtlemine võimalikult inglise keelt või soome keelt.\nPraegu on palju võimalusi õppida.\nAjalehtedes palju kulutusi kursustest.\nKindlasti nad on väga kallis.\nAga keelte valdamine aitab tööd leida.\n\nSõnu 389 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42e7c9f7-f49d-4793-95fe-2cb8eb729ac6', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugepeetud Sergei Ivanov.\n\nMeie ühing Põhjala Sõbrad tähistab oma 5. aastapäev ja me kutsume teid seminarile ja piduliku koosviibimisele.\nSeminari programmis on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nSeminaris ka osalevad sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ning Lätist.\nSelle kohtumis toimub 1. - 3. juuli Altjas (Lääne-Virumaas).\ntallinnast ja Tartust te võite käia Altjasse bussiga või omal käel.\nVõimalus ööbima telgis või magamis kotis.\nSeminaris ja piduliku koosviibimises osa võtmine maksab 600 krooni.\n\nSelle seminari osalemise jaoks on vaja registreeritatakse 15 juunini.\nLisainfo te saaksite küsida telifonil: 6441000.\n\nOotame teid.\n\nLuugepetuga ühingu töötgja Peeter Tamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu 257 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f331991a-b660-47b1-af64-da5ba65dcb6c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 26 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallid töökaaslased!\n\nSellel aastal meie ühing "Põhjala Sõbrad" tähistab oma viiendat aastapäeva, mille puhul esimesest kuni kolmanda juulini (1.-3. juulini) toimub seminar ja pidulik koosviibimine.\nPakutud seminari teemad on järgmised.\nÜhingu teke, ajalugu ning tulevik.\nIgaüks omalt poolt võib pakkuda just temale huvitavat teemat.\n\nÜüritustele on kutsutud ka aukülalised taani, Norra, Rootsi, Soome ja Läti sõsarühingutest.\n\nSeminar ning pidulik osa toimuvad Lääne-Virumaa väikeses linnas Altjas.\nSinna sõidavad bussid Tallinna ja Tartu bussijaamadest ning soovi korral võib sinna jõuda oma autoga.\n\nTarvis oleks kaasa võtta magamiskotte, sest ööbimine toimub jõe ääres pandud telkides.\n\nOsavõtumaks on 600 krooni (kiiremale reageerijale soodustus 5 %) ning registreerimise tähtaeg on kuni 15. juunini.\n\nLisainfot küsige telefonil 6441000.\n\nKohtumiseni Altjas!\n\nAnna Tamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEesti on nii väike maa ja eesti keelt oskab pisut rohkem kui 1 000 000, siis inimesed, kes siin elavad, peavad oskama vähemalt veel kahte keelt.\nEesti keel on riigikeel ja seda peavad oskama kõik, kes tahavad siin elada, oma lapsi kasvatada ning edukas olla.\nEestimaal elab päris palju venelasi ja kuigi viimaste aastate jooksul vene keelt peeti mitte vajalikuks, praegu suureneb selle omandamise vajadus veel ja veel.\n\nEestis käivad tänavu väga palju välismaalasi, nemad muidugi eesti keelt oskama ei pea, mis aga tähendab, et meie peame inglise või saksa keelt oskama.\nMinu arvates inglise keel on ikka tähtsam, sest seda räägivad rohkem inimesi.\nSellest tuleneb, et eesti inimene peab oskama vähemalt kolme keelt.\nEt olla edukas võib ka juurde õppida mõni teise keele, keelte oskamine kunagi ei saa olla liiga.\n\nSellest on lihtne rääkida (kirjutada), kuigi keelte õppimine nii lihtne asi ei ole.\nMõned inimesed vajavad kaks korda rohkem aega, et mõni sõna või grammaatika reegli endale selgeks teha.\nSeepärast, et saa öelda, et edukas olla peab oskama nii palju keeli.\nMitte kõikides elu- või töövaldkonnades on vaja keelte oskamine.\nInimene võib olla edukas ka ilma keelte oskamiseta.\nIga inimene võtab elust mida vajab või mida tahab või mida suudab.\nMinu jaoks, näiteks, keelte õppimine üldse problemi ei tekita ja mina õpin neid heameelega.\nPraegu oskan nelja (peale eesti, vene ja inglise veel rootsi keelt), plaanis veel hispaania keelt õppima hakata.\n\nSoovin siin endale ning kõikidele keelte õppijatele EDU!\n\nSõnu 520 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3248bbe8-b774-4234-9647-80553dc42fe1', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n    Austatud Sõber!\n\nMeil on rõõm kutsuda Teid meie 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisele, mis toimub 1.-3. juulil k. a. Altjas, Lääne-Virumaal.\n\nSeminari teemadeks on meie ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nSeminar kestab orienteeruvalt kuni kl.\n16.\n00 kahe päeva jööksul.\nOsa võttavad kui meie ühingu liikmed, nii ka aukülastajad - sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nPeale seminari on vaba aeg.\nSoovi korral - 1. juulil ekskursioon rahvamuuseumis.\n\nPidulik õhtu korraldatakse 2. juulil valla peahoone baaris.\n\nVihmase ilmaga ööbimine koolimajas, muidu - kooliajas.\nPalume telgid ja magamiskotid kaasa võtta!\n\n1. juulil kl.\n8. 00 Teid otavad meie bussid Tallinna bussijaamas ja Tartu Kaubamaja juures sildidega "Põhjala Sõbrad - 5 aastat".\nNendega saab tagasi ka.\n\nLoodame, et Teie võtate aktiivset osa meie peol!\n\nPalume registreerida kuni 15. juuni tel.\n6441000.\nküsige lisainfo!\n\nOsavõtumaks on 600 kr.\nkohapeal.\n\n        Lugupidamisega, sekretäär Anne T. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen selle väidega nõus, kuid tahan lisada, et inimene, kes tahab olla edukas ükskõik kus, peaks oskama keeli.\n\nKeeli tundmine annab võimaluse suhelda inimestega, lahendada probmeemi, küsimusi igal pool.\n\nInglise keel on rahvusvaheline kommunikatiivne vahend, mis võimaldab suhelda igas punktis maakera.\n\nLoomulik on see, et elades Eestis peab elanik riigikeelt teadma.\nKuna venekeelsed elanikud moodustavad liigi kolmandikku rahvastikust, peaks inimene osata kaa vene keelt.\n\nViisakas on vastada kliendile või küsitlejale samas keeles, mis ta küsis.\n\nSõnu 374 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('44213941-803a-465f-b157-096677cb41d1', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTere lugupeetud kolleegid!\n\n    Mina töötan OÜ Põhjala Sõbrad, meil tuleb suur pidu.\nSelle puhul me ootame teid külla.\nMeie tähistame 5 aastapäeva seminari ja tahame teiega koos oma seminari teha.\n\nMeie seminari teemad on väga huvitavad: ühingu teke, ajalugu ja meie tulevik.\nKoos teiega meie seminari tulevad külalised Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\nMeie seminar algab esimesel juulil ja lõpeb kolmandal juulil.\nMeie seminari toimumise koht on Altja Lääne-Virumaal.\n\nSõita võib Tallinnast ja Tartust autobussiga, aga kui on oma auto siis on veel lihtsam ja mugavam.\nPalume kaasa võta telgid ja magamiskotid.\nOn veel üks palve, kui te tahate võta osa meie seminaris, siis te peate maksma kuussada krooni, ja registreerima ennast 15 juunini.\n\nLisainfo saate telefonil: 64-41-000.\n\n            Lugupidamisega teie kolleeg                 Anna Tamm Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah tõesti kui ma tahan olla Eestis edukas, siis ma pean oskama vähemalt kaks keelt, aga kui ma oskan eesti, inglise, soome ja vene keelt siis on väga tore.\nMeie linn on turismi linn, ja kui ma töötan kaubanduses, tegelen inimestega, ma pean oskama seletada, aru saama mida nad küsivad, mida tahavad.\nOn väga tore kui sa oskad rääkida ja saad kõigest aru.\nElu läheb edasi kõik areneb.\nOn vaga palju huvitavaid materjale, raamatuid ja palju teis asju.\nAga kui ma ei oska, siis on väga raske elada.\n\nSõnu 376 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e59b121b-924c-433d-b21a-f5d3a98ad321', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 26 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nsõbrad ja ühingu liikmed!\n\nÕnnitleme teid ühingu viienda aastapäeva puhul.\nÜhing "Põhjala Sõbrad" otsustas tähistada sellist sündmust seminariga ja palume teid võtta osa, koos meiega, pidulikust koosviibimisest.\n\n    Seminaril hakkatakse arutleda niisugused teemad nagu: ühingu teke, ühingu ajalugu, tulevik ja teised huvitavad teemad.\nSeminarile peavad tulema aukülalised - Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\n    Meie üritus hakkab toimuma esimesest kuni kolmanda juulini, linnas Altjas, Lääne-Virumaal.\nSinna teie võite sattuda kas meie transpordiga või omal käel.\nMeie bussid sõidavad välja Tallinnast ja Tartust, aeg ja koht täpsustage telefonil.\nÄrge unustage võtta kaasa, nagu tavaliselt, telgid ja magamiskotid.\n\n    Osavõtmise eest ühele inimesele tuleb maksta kuussada krooni.\nSamuti paluksime teid natuke kiirustada, kuna registreerimine toimub kuni viieteistkümnenda juunini.\n\n    Lisainformatsioon te saate telefonil 6441000.\nühing "Põhjala Sõbrad", kõiki head, kohtumiseni!\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu 289 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74aa8a2c-cb00-4077-9be1-bbd7113363d5', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallis sõber!\n\n    Hea meelega teatame teid, et meie viie aastapaeva seminaar ja pidulik koosviibimine toimub esemesest kuni kolmandani juulini sellel aastal.\nMe hakkame organiseerida see pidu Lääne-Virumaal, Altjal.\nSee on väga looduslik paik.\nTahame pakkuda teile järgmiseid seminaari teemad.\nÜhingu teke, ajalugu, tulevik.\nKoos meiega ühingu liikmetega me ootame mõned aukülalised, kes tulevad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\nNad on meie sõsarühingute esindajad.\n\n    Kui te elate Tallinnas või Tartus, te peate sõidata kohale bussiga või sõidata oma transporgiga.\nMe palume Teid võtta kaasa telgid ja magamiskotid.\n\n    Kui teid on huvitavatud meil kutse, me palume teid registreerida telefoni teel kuni viieteistkümnendast juunist ja maksta osavõtumaks, mis on kuussada krooni.\n\n    Kui te tahate saada lisainfot, palun helistage meli.\nInfotelefon on: 6441000.\n\n    Ootame teid!\n\n                        Austusega                             Põhjala Sõbrad Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Praegu on väga huvitav, aga raske aeg.\nHuvitav sellepärast, et inimesel on väga palju võimaluste, millised ta võib realiseerida, aga raske on sellepärast, et väga suur konkurents praegu on.\nKõik tahavad saada huvitava töö või töötada pangades, suurudes firmades, reisifirmades.\nKui inimene tahab töötada sellides firmades või suurusel ettevõttedes ta peab palju teada.\nTa peab olema kõrgekvalifikatsiooni spetsialistina ja peale oskama rääkida võõrkeelt vähemalt nelja keelt.\n\n    Kui ta on venelane, ta peab oskama eestikeelt, sellepärast ta elab Eestis.\nKui ta on eestlana, ta peab oskama rääkida ka veene keelt, sellepärast, et Eesti suurim naaber on Venemaa ja Venemaal on väga palju võimalusi koos töötada.\nAga väga palju välismaad hakkavad töötada Eesti turul, sellepärast, et Eestimaa asub mere ääres, siin on väga palju sadamaid ja peab ümberveduda kaubad merega.\nInglis keel on maailma kõige populaarne ja kes tahab olla edukas, pead teada ka inglist keelt.\nRootslased ja Soomlased on ka meie naabrid ja oleks väga hästi rääkida nendega nendest keelest.\n\n    Saksa keel on ka populaarne.\nSaksamaa on väga stabiilne riik, ta peab invisteerida Eestimaale raha.\n\n    Ma olen nõus sellega, et inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peab oskama vähemalt nelja keelt.\n\nSõnu 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80e49a7f-3a90-473d-a328-3ede2590dd4b', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud mittetulundusühingu Põhjala Sõbrad liikme!\n\nSellel aastal tähistakse 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nSeminari teemad on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nLoodatakse, et tulevad palju aukülalisi.\nSee on sõsarühingute esindajad Taanist, Rootsist, Soomest ja Lätist.\nSeminar toimub suvel, 1.-3. juulil.\nToimumise koht asub Altjas, Lääne-Virumaal.\nTallinnast ja Tartust sinna sõidavad mugavad autobussid.\nVõib tulla oma autoga ka.\nSellepärast et ööbimine on telgides, on vaja võtta kaasa magamiskotti.\n\nOsavõtumaks on ainult 600 krooni.\nViimane registreerimise tähtaeg on 15. juuni.\n\nP. S. maitsev toitlustamine on kolm korda päevas.\nÕhtul on võimalus lõkke teha, korraldatakse spordivõistlusi ja tantsuõhtut.\nVeedame aega kasulikult ja huvitavalt.\nLisa infot võib saada telefoni teel.\nMeie number on 6441000.\n\n    Ootame Teid!\n\n            Juhatus             23. jaanuar 2005. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Jah, ma olen nõus selle näitega.\nInimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nSellepärast et me elame Eestis, siis on vaja kindlasti tunda eesti keelt.\nPeale selle see on riigikeel.\nVäga tihti meie töö on seotud arvutiga.\nSellel juhul on vaja tunda inglise keelt.\nIda-Virumaal elavad palju venelasi, siis on vajalik vene keel.\nNüüd on võimalus sõita välismaale, siis muidugi on vajalik võõrkeeli tundmine.\nNäiteks, soome keel.\nSoomlased käivad sageli Tallinnas.\nKui tahakse saada kasumit, siis on vaja teenindada neid väga hästi.\nIlma keele oskumiseta see ei ole võimalik.\nVäga tihti tulevad Eestisse külalised välismaalt.\nNad kõik räägivad inglise keelt.\nKui tahakse arusaada, siis on vaja tunda inglise keelt.\nEesti keeles on kirjutatud riigiseadused.\nKui tahaks kõik täpselt arusaada ja täida neid, sellel juhul on elu vajadus - eesti keele tundmine.\n\nMa arvan, et inimene peab oskama mitu keelt, kui tahab elada hästi ja töötada.\n\nSõnu 434 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6623adcf-7165-4dfd-b912-0d406d9bbe7f', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat.\n\n    Lugupeetud härrad ja daamid: küllastame teid seminarile.\nMis toimub Altjas, Lääne-Virumaal 1st - 3ni juuli.\n\nSeminari teemad väga olulised meie jaoks.\nSeminar koosneb teemast ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\n    Lääne-Virumaale seminarile tulevad ka küllalised Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nKoos nendega ja teiega me proovime lahendama kõik raskusi seotud meiega töödega.\n\n    Pärast seminari pakkutakse pidulik koosviibimine.\n\n    Et tulla kohal võib tellida buss või tulla oma transpodiga.\nKui keegi tuleb eraautoga, siis võib panna tede valvamis all.\n\n    Ööbimine on väljas territoriumil.\nSelle jaoks võtke kaasa, telgid ja magamiskotid.\n\n    Toidumine on 3 korda päevas.\nPluss erinevad üllatused.\nOsavõtumaks on 600 kr.\nRaha üleviimine Ühispanga arvele 00000.\n\n    Registreerise tähtaeg: 15 juunil.\n\n    Kui ei ole võimalik tulla Tallinnasse, et registreerida end.\nSiis hellistage meile telefoni peal 68 45 000.\n\n    Lisa info võib saada tel.\n64-41-000.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Sellega ma olen nõus sada korda.\nNüüd ma selletan miks?\nKui sa elad Eesti Vaabarigis ja ise oled vennelane, siis sa pead teadma riigi keel.\nSellepärast, et töö keel, erinevad dokumendid, õppekeel kõik eesti keeles.\nAga kui sa ei tea riigikeel, kuidas sa tahad töötada ja olla edukas?\n\n    Minu jaoks on tore kui inimene teab mitu keeled (näiteks inglise keel).\nInglise keel on mailmaa keel ja ta kasutakse igal pool.\nSellega keelega tehakse palju ärid.\nTa aitab suhtlema oma vahel, kui rahvas erivanatel riigist.\n\n    Nüüd minu mõted vennekeelest.\nEestis elab ümbes 1,5 miljonit.\nNendest on ainult kuskil 400 tuhat venelased.\nKellel on ka oma äri, töökoht.\n\n    Erinevad rahvused piiravad omavahel eestis ja suhtlevad selega millega nad avaldavad.\nVaadake kui tore millal sa tead mitu keeled.\nSul pole mingeid probleemid tõlgimiseks.\nPole vaja kutsuda tõlgijad abiks.\nAga kui sa eksisid võõras linnas?\nMida siis teha?\nSiis proovi küsida keelest mida sa tead juba.\nVõib olla keegi ja vastab sulle.\nSellega oskustega võib vabalt töötada riigiasutuses või töötada tõlgijana.\nOn suur võimalik õpida välismaal.\n\n        Õpige keeled.\n\nSõnu 471 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d66c688-02dc-4e7f-bacc-30ff760c1229', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMeie Mittetulundusühing Põhjala Sõbrad tähistab 5 aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nAukülalised on sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist ja teised.\nSelle suure 5 aastapäeva seminari toimumise koht on Altja, Lääne-Virumaa.\nToimumise aeg on 1 - 3 juuli.\nMeie ühing valis sellise koha, et see on kõige mõnusam koht, mere ääres.\nKui teie ise ei saa seda kohta üles leida, meie pakkume oma transpordit.\nMeie autobussid hakkavad ootama teid 1 juulil Tallinnas ja Tartus.\nKui teie juba varem olete kulastanud meie seminare siis voib ka tulla oma transpordiga sest meie iga aasta tähistame samas kohas.\n\n    Ööbimine meil on telkides, magamiskotides nii on romantilisem, värske õhu käes, ja ei ole väga palav.\nTelgid ja magamiskotid me pakume enda omad.\n\n    Meie kolme päeva osavõtumaks ei ole väga suur - 600 krooni.\n\n    Meie registreerime teid soovi korral kuni 15 juunini telefonil 64-41-000.\n\n    Lisainfo on telefonil 64-41-000.\n\n    Soovime head seminari.\n\n    Mittetulundusühing Pohjala Sõbrad.\n\n                23.\n09.\n2004a             Seminari vanem /allkiri/ Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Selle väidega võib olla ühest küljest nõus aga teisest mitte.\n\n    Kui inimene tahab olla edukas peaks ta oskama mitte ainult keelte oskusi, aga ta peaks veel olema kõrg haridusega.\nPeab ta palju teadma ja lugema, teadma mida tal uldse elust vaja on.\nTal peab olema kindel elumõte.\nMõned inimesed mõtlevad, et kui nad teavad, ja oskavad vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt, siis on nad juba edukad.\nMa mõtlen et see on vale arvamus.\nSee on muidugi väga hea kui inimene oskab mitte ühte keelt.\nSee on väga suur pluss töölesaamisel.\nJa praegu on väga palju firmaid kes võttavad toole välismaale, naiteks Inglismaale, Daaniase ja teiste linnadesse.\n\n    Mul on üks sõber ta õpis inglise keele pähe ja sai Inglismaale tööle, tal oli veel keskharidus, ta oli väga tark ja mõistlik pois.\nKeelte õppimine praegu on väga populaarne asi, aga ka haridus ja tööoskused palju loevad et Eestis edukas olla.\n\n    Kõige suurem probleem saada edukaks Eestis ma arvan on venelastel kellel ei ole kodakondsust, ja kes ei tea eesti keelt, siis tuleb igat moodi keerutada muidu ei saa.\n\nSõnu 496 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97b9a703-0639-46d3-9981-fe9628a5f162', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLP ühingu liikmed!\n\n    Esimeselt kolmeni juulini toimub oma viie aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega väikeses kohas Altja.\nSee vaikne koht asub Lääne-Virumaal.\nSõitke Tallinnast ja Tartus - bussiga, kui teil on võimalik - oma autoga.\nOn vaja võtta kaasa telgid ja magamiskotid.\nSeminari teemad on ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nMeie külalised on sõsarühingute esindaja.\nNad sõidavad teisest riikidest: Taanist, Norrast, Rootsist.\nTulevad ka meie külla piirinaabrid: Soomest ja Lätist.\n\nRegistreerimise tähtaeg kuni 15 juuni.\nSee tore, lõbu maksab 600 krooni.\nKiiremeni!\nKui teil on küsimused, helistage meil.\nMeie telefoni number on 64-41-000.\n\nKui teil on tuju ja te tahate suhtlema teistega inimestega, see on väga hea võimalik.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Ma olen nõus selle väitega, et inimesed peaks oskama mittu keelt.\nKui te tahete olla edukas, oskama võõrast keelt väga abistada teie elu.\nMa arvan, et, kui rohkem inimene oskab keelesed, seest temal rohkem võimalikud leidis huvitav tööd, tutvustate ring liigub suureks.\nAga inimesed, kes elabad Eestis, peab olema osakama keelt kui rohkem siis parem.\nSellepärast Eestis elavad ja tulevad külla väga palju inimesed, kes räägivad erinevad keelest.\n\nSõnu 338 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d71e5de-815e-4584-800d-150e34c40a8a', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud härra Õunapuu!\n\nMeie mittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus ma töötan, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nMe kutsume teid seminarisse, mis toimub 1. - 3. juulis Altjas, Lääne-Viirumal.\nTe võite kuulata järgmised seminaari teemad: ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nSeal on aukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\n    Veel seal tähistab pidulik koosviibimine, kus te võiksite rääkida aukülastega ja proovida magusad veinid.\nSeal ootab teil ilus Rootsi laud.\n\n    Teile on vaja võtta järgmise ööbimise: telgid ja magamiskotid.\n\n    Lääne-Virumaale te võitake võidada Tallinnas ja Tartust autobussil või omal käel.\n\n    Osavõtumaks on 600 krooni.\nTe võiksite registreerida kuni 15. juunini.\n\n    Meie kontakt telefon: 64 41000, kus te võiksite teada lisainfot.\nHelistage, me ootame teid.\n\n                        Allkiri                         23.\n09.\n00.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Ma olen selle väitega nõus, et inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nEestis on palju väikset firmad, aktsiaseltsid ja osaühingud, kus prouad on välismaalased: Soomlased, Rootslased, Venelased ja teised.\nAga nad ei räägi eesti keelt ja nad peavad võtta töösse inimesi, kes võib tõlkida ja rääkida vähemalt nelja keelt.\nSekretär peab saama aru, rääkima ja vastama kliendile.\n\n    Ma arvan, et Eestis kõige tähtsamad keeled on eesti keel, inglise keel, vene keel ja soome või rootsi keel.\nEestis on palju Soome või Rootsi firmad ja peremees tahab, et sekretar või raamatupidaja räägib temaga oma keeles.\nSeepärast, millal sa otsid töö, nii tööandjad küsivad sind, kui palju keeled sa tead.\nKui sa räägid vähemalt kolme keelt, nad ei taha võtta sind ja otsivad teised.\n\n    Kes teab rohkem kui kolme keelt, sis ta võib töötada heas ja suures firmas, kus maksavad väga hea.\nJa see inimene on Eestis edukas.\nVeel nad võivad töötada väljasmaalil.\n\nSõnu 443 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d84c018c-bcd2-4d30-9e32-40e1dbd6f4b0', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f656e47d-d799-4e00-af70-18fc2b71c139', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 25 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nKallid sõbrad ja kolleegid!\n\n    Suve on käes ja meil on rõõm teatada, et selles aastas meie ühing "Põhjala Sõbrad" tähistab oma 5. aastapäev.\n\n    Pakkume teile võimalus osa võtta seminaaris ja piduliku koosviibimises mis toimub 1. - 3. juulil Altjas, Lääne-Virumaal.\n\n    Seminari teemadeks on: ühingu teke, ajalugu ja tulevik.\nÜhingu poolt on kutsunud külla aukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\n    Päevadekava on selline, et peale lõuna on täiesti vaba aeg.\nKui ilm jääb sama soe ja päikene nagu praegu, võite tulla koos peredega ja lastega.\n\n    Transport valite ise.\nKas või bussid, mis väljuvad Tallinnast ja Tartust või omal käel.\n\n    Ööbimise jaoks telkid ja magamiskotid saab laenutada kohapeal.\nAltjas töötab baar ja söökla.\nÕhtudel teeme DISCO.\n\n    Osavõtumaks on 600 krooni ja registreerida ennast vaja enne 15. juuni.\n\n    Kes on huvitatud, palun helistage ja saate lisainfo.\n\n    tel.\n64 41 000            Karin Pärn.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Mis on edu?\nIgaüks mõtleb sellest oma moodi.\nEi saa öelda et keelte oskamine on kõige tähtsam asi elus.\nMõni inimene võib olla oskab ainult oma emakeel aga ta arvab et ta on edukas.\nTal on hea sõbralik perekond, täiskasvanud lapsed, väiksed lapselapsed, ta ehitas maja, kasvatas aed, elas üle mittu valitsuseid ja nii edasi... Ta on õnnelik, et tema kõrval on sõbrad.\n\n     Kui vaatame selle probleemi peale teiselt poolt, siis tõesti, ilma keelte oskust väga raske tänapäevaelus välja elada.\nNäiteks: Kui inimene ei oska eesti keelt, tal kohe ilmub probleem töökohta saamisega ja kodakonsuse saamisega samuti.\n\n    Vaatame edasi.\nInglise keel, maailma ärikeel.\nKui inimene tegeleb mingit äriga, siis ta tavaliselt suhtleb välismaalastega.\nSelle pärars et Eesti turg on üsna väike.\nPalju kergem välja õppida üks keel selleks et kontakteerida inimestega erineva riigidest.\n\n    Meie naaber - Venemaa.\nVene keeles räägivad palju inimesi: meie riigis, lääne-Euroopas, Kanadas ja teistes kohtades.\nÜks kõik mis maale te lähete puhkusereisi, turiismikeskuses teid aru saavad, kui te hakkate räägima vene keeles.\nVenemaal väga tugev haridussüsteem ja mina, näiteks, tahaks, et minu pojad saaksid kõrghariduse Venemaal.\n\n    Praegu nad õpivad Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumis.\nSeal nad õpivad eesti, inglise, saksa ja loomulikult vene keelt.\nMa loodan, et kooli lõpetamiseks peale vene ja eesti keelt nad vabalt hakkavad suhtlema kas inglise või saksa keeles.\nSee peab neid aitama elukutse valimisel.\n\nSõnu 525 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3432c511-dbf9-4b1f-a5ed-c04344c773c3', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat!\n!\n!\n\nKallis mittetulundusühingu Põhjala Sõbrad liige!\n\nTeatame, et juulil, esimesest kuni kolmeni toimub seminar ja koosviibimine lääne-Virumaal, Altjas.\nSeminari temad on ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nMeie aukülalised on sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nÖöbimine on telgides ja magamiskotides.\nKui vihma sajab nagu oavarrest, on võimalus magada ka puhkusemajas ja motellis.\nSeminar on tasuline, on vaja maksta 600 kr sekretäärile.\nPalume registreerida kuni 15. juunini, sellepärast et soovijaid on palju.\nOn võimalus sõita tallinnast ja Tartust autobussidega või isiklik autodega.\nÕhtul teeme lõke, siis šašlõke.\nÄrge unustage võta kaasas hea tuju!\n\n                Lisainfo telefonil: 64 41 000     Lugupidamisega,     Mittetulundusühingu Põhjala Sõbrad esimees Peeter Tamm.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOma kogemustest ma tean, et elus on hädavajalik langetada õigeid otsuseid.\nOlen sündinud väikeses külas Ukrainamaal, õppisin koolis ning instituudis Odessas ja ei teadnudki, mis on tulevikus.\nJa üks kord, neljandal kursusel, meil oli meresadama praktika.\nTulime Tallinna ja ma armusin sellesse linna esimesest pilgust.\nJuba elame siin 20 aastat, töötame koos abikaasaga Tallinna Sadamas, aga algul ei tuntnud end täisväärtuslikena, sest olin koos eestlastega ja ei saanud aru, mida nad rääkivad.\nÕppisin eesti keele kursustel ja üks kord mind suunati ametilähetusse ja mul oli vaja suhelda inglise keeles ja appi!\nMa püüdsin rääkida, aga miskipärast eesti sõnad lendasid minu suust, kuigi varem oskasid inglise keelt päris hästi.\nSundisin ennast eesti keelt unustama.\nAga, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt.\nPraegu kõik meie juhatused on eestlased, kõik tehnikadokumentatsioon on ka eesti keeles.\nIga päev ma loen ajalehti eesti keeles, koos perega vaatame ainult Eesti Televisioon.\nVaatame kõiki Ameerika filme inglise keeles eesti subtiitridega, siis tapame kaks kärbest ühe hoopiga.\nInglise keel - see on väga tähtis keel ja on vaja valdata ka vabalt, sest varsti Eesti astub EU-le.\nInglise keele oskus aitab mulle väga komandeeringudes välismaal.\nPüüan suhelda juhatajaga ainult eesti keeles, vigadega, aga iga päev.\nKasutan iga võimalust rääkida ja kuulata Eesti raadiot.\n\nSõnu 478 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f8eedb2-c100-4254-8f15-16e25b4efd18', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 25 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud proua Sarv!\n\nÜhing Põhjala Sõbrad tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nMeie seminaril on väga huvitavad teemad.\nNäiteks: meie ühengu teke, meie ajaluga ja meie tuleviku plaanid.\nKui te soovite, siis te võite ka jutustada oma lugu.\nNäiteks: millal te ühingusse Põhjala Sõbrad tulite, kuidas teile siin meeldib ja missugune on teie töö meie ühingus.\nMeie juurde tahavad ka tulla aukülalised.\nNeed on sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist jne.\nkui teil on veel mingid tutavaid, keda huvitab ühing Põhjala Sõbrad, siis kutsuge neid ka meie seminarile.\n\n    Seminari toimumise aeg on 1-3 juuli.\nMe kohtume väga ilusas kohas Altjas, mis asub Lääne-Virumaal.\nÖöbimiseks meil on telgid, aga võtke palun ka magamiskotid.\n\n    Altjasse sõidavad Tallinnast ja Tartust autobussid, aga te saate tulla ka oma transpordil.\n\n    Seminaril osavõtumaks on 600 krooni.\n\n    Registreerimine toimub kuni 15 juunini.\n\n    Lisainfo: tel 64-41-000 Me väga ootame teid.\n\nLugupidamisega Anna T. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Mina olen täiesti nõus sellega väitega.\nEestis, aga eriti Tallinnas on palju turistid.\nJa need külastajad ei tea üldse eesti keelt või vene keelt.\nAga me siin töötame ja peame aru saama kõik mida nad räägivad.\nEriti oluline keelte valdamine minu jaoks.\nMina olen tulevik meditsiiniõde ja ma pean aru saama seda, mis ütleb mulle haige ja millised kaebused tal on.\nSee ei ole arsti või põietaja kohustused.\nSee on ainult minu kohustused.\n\nMina juba ei räägi et kõik venelased peavad oskama eesti keelt, aga kõik estlased vene keelt.\nSee on juba ammu selge.\nMe elame ühes riigis ja see on rumal, kui me ei saame aru, mida räägivad meie naabrid.\n\nSee on kõik õige.\nAga on ka probleemid.\nSee on väga raske õppida kõik need keeled: eesti, inglise ja soome.\nMa õpin eesti keelt juba kümme aastad, praegu õpin eesti keeles, aga ma ei saa ütelda, et ma räägin eesti keeles.\nInglise keelega mul on niisugune situatsioon.\nMa kõik saan aru, aga ise ütelda ei oska.\nSoome keelt ma üldse ei tea.\nMa arvan, et selleks ajaks, millal ma lõppen Meditsiinikooli ma pean oskama vähemalt eest ja inglise keelt.\nAinult siis mul on võimalus leida tööd.\nNiisugune on meie elu.\nJa selleks, et elada me peame õppida kogu aeg.\nJa ei ole tähtis milles eas.\n\nSee on minu arvamus.\n\nSõnu 532 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a1f074e-2244-4370-a26a-bc5f196e8be1', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nsõbrad ja kolleegid Põhjala Sõbrad!\n\n    Austame teid, et varsti meie ühingu tuleb 5 aastat.\nKiirustame teid teada, et koosneb seminaar koos pidulikuga tähistamisega.\nSeminaari avame teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\nSeminaar toimub ilusas kohas.\nSee asub Lääne-Viirumaal, Altjas.\nMe ootame seal meie aukülalised kollegid Norrast, Taanist, ja meie naabrist Rootsist, Soomest ja Lätist.\n\n    Tähistamine toimub 1. - 3. juulil.\nMe pakkume sõida sinna oma autoga või meie bussiga.\nBuss väljub 1. 07.\nk. 9. 00 Tallinnast meie peakontorist ja Tartust 1. 07.\nk. 11.\n00 bussijaamast.\nPalume teid vitta kaasas magamiskotid ja soojad kampsunid või joped.\nSeal meil olemas telgid, kus võib ööbida.\nSee maksab 600 krooni.\nPalun tehke oma soovitusi 15 juuni.\n\nLisainfo: 64-41-000.\n\nOotame teid.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus sellega väitega.\nKui sa tahad meie raskes elus edu elada, sa pead oskama võõrkeeles rääkima.\nPraegu ajalehes, telekas pakutakse palju kursuseid: eesti, inglise või saksa keelt.\nKui on soovi, palun vali neid.\nKui sa räägid ainult vene või eesti keelt, siis on raske suhelda inimesega, või valida töökohta.\n\n    Ma arvan, et inimene peab algama keelt õppida juba lasteaias või keskkoolis.\nLapsepõlves keel läheb ise pähe sellepärast, et lapsel ei ole probleemid.\nNad mängivad, lõbusavad, jalutavad - ja kõik teevad koos ja arusaavad neid sõbrad.\n\n    Keskkoolis noor inimene juba peab ise tundma, kuidas läheb tema elu ja edu ilma keeleta.\nJa, muidugi vanemad peavad aitama oma lapsi.\n\n    Keeleoskus aitab kõiges situatsioonides.\nMeies linnas on palju turistid puhkavad.\nNad saavad küsida midagi temast, ja kui sa räägid inglise keelt, muidugi sa aitad neid.\nKui sa saab vabalt suhelda inglise keeles, sa saab õppida või töötada välismaades, või Tallinnas soliidses firmades (näiteks arvitifirmas).\nArvutitööd - praegu väga oluline töö.\nKui sa töötad arvutiga, sa muidu peab oskama eesti ja inglisekeelt.\n\n    Ma arvan et kõige oluline oskama palju keelt.\n\nSõnu 453 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fb8751e3-fe6f-42ff-ab55-c5ab2cf3c909', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nAustatud ja kallid Põhjala Sõbra liikmed.\nKiirustan teile ööelda huvitavat ja meeldivat uudist.\nNüüd me saame tähistame oma viieaastapäev juubel.\nSee juhtub 1 - 3 juuli.\nSelle päeva tähistamiseks hästi mõtlesime välja koht, üllatused, hästi mõtlesime teie mugavusest.\nSee toimub seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTe ei kahjusta mitte kunagi kui sõidate koos meiega ühe surepärase kohta, mida nimetatakse Altja.\nSaate naudingut ilusast loodusest Lääne-Virumaast, teil on võimalust veeta need kolm päeva unustamatult päevitades, ujudes, matkades.\nKas te ammu ei naudingu romaantilises olukorras?\nVäga hea, praegu teil on reaalne võimalus viibida puhkepäevad koos meiega.\nHea, sõbralik, lõbus, heatahtlik sisustus aitab teile lõdvestada kõigest muredest, mis toodetud teile selle 5 aasta jooksul.\nAustatud Põhjala Sõbrad, kui te soovite sõita meiega, te peate registreerida ennast 15 juunini, sellepärast me peame broneerida teile kohta bussis ja seminaril.\nSõidame me sinna Tallinnast ja Tartust bussiga, aga kui teil on isiklik auto või on võimalus sõita omal käel, siis ootame teil juba Altja peal puhkebaasis.\nTe olete oodatud.\n\nPeale seda palume teid sisse kanda osavõtumaks, mis sisaldab 600 krooni.\nTe võite kaasa võtta oma sõbra või abikaasat.\nRomaantiline seisukord tulelõikega, ööbimisega telkudes ja magamiskotides me garanteerime.\nPeale seda me kutsusime meie austatud külalist nad on: sõsarühingute esindajad Taanist, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nKallid Sõbrad kes ei ole kaua töötab meie ühingus, kas teil ei ole huvitav meie mõnusa lugu ühingutekemisest, meie ajalugu, ja kõike tähtsam meie tulevikusest.\nOotame teid!\nVõtke osa meie pidus.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan et see on loomulikult, sellepärast inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt.\nEesti on maa, kuhu tihti käivad turistid Inglismaalt, Saksamaalt, Norrast, Daanist, Venemaalt.\nKäivad siia mitte ainult turistid, kuid ärimehed ka.\nKui sul on oma äri ja sulle on vaja olla edukam selle kurja ärimaailmas, siis õppi inglise keelt, saaksa keelt või vene keelt.\nIgalpool, isegi, kui sa lähed kuhugi pidutsema või lõbutsema, sa kohtud inimesi kes räägivad omavahel inglise keelt.\nMa arvan kui sa õppisid koolis mingi keel sa võid mõista kõik primitivseed asju: kuidas selgitada teed ja n. e. Praegu, kui me avame mingi ajaleht, kohe võime näha võtavad tööle ainult inglise, eesti ja vene keele oskusega.\nSina ju ei taha töötada turul ja sada poolteist tuhat krooni.\nSiis sina kindlasti peab oskama nelja keelt.\nSee ei ole raske.\nPraegu on palju kursused, kus sa võid õppida, või kui ei taha kursustele minna, kuule kõne TV-st, raadiost, elavaelust: bussist, tänavalt (see kõlab eesti keel).\nKui sina tahad töötada soliidses firmas, keelte oskusid sina võid kasutada ka oma kasuks.\nNäiteks sinu ülemus tahab saada sind komandeeringusse Inglismaale mingi probleem korraldada, aga sina ei oska inglise keelt.\nSinu ülemus mõtleb natuke ja ütleb: ei sina ei sõida, sõidab teine.\nLoomulikult sina võiks võtta tõlkijat ka, aga odavam firma jaoks saata ühet inimest.\nAga reisijad.\nKas sina tahad jääda terveks eluks Eestis, kas ei tekki soovi kuhugi sõita.\nSiin ka keeleoskus vaja.\nRootsisse sõites näiteks oleks hea, kui sa teaksid inglise keelt, kõige parem rootsi keel.\nAga kui sa tahad sõita Välismaale töötada, siis ka mingi võõras keel tuleb kasuks.\nNii ongi, aga nüüd mõelge kas te soovite olla edukas või ei.\nTuleb välja nii, et meie elu täiesti sõltub, rahast, oskusest ja keelte teadmistest.\nLihtsalt sellest tuleb välja hea mõte.\nAndke oma lapsi võrkkeele kooli, või õppige tähelepanelikult ja hästi tunde, ulesande, mis antakse koolis.\nMõelge sellest.\n\nSõnu 712 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae66322c-c13a-4bf1-8e77-62be9ef1c0e0', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nkollegid!\n\nTere, kallid sõbrad.\nMina olen Anna Tamm.\nMu töökoht on "Mittetulundusühing Põhjala Sõbrad.\nMe tähistame oma 5. aastapäeva seminaari ja pidulikud koosviibimisega.\nSellepärast me kutsume teid külla.\nMeie seminar on väga huvitav.\nSeminari teemad on huvitavad.\nMe pakkume nissugused teemad: ühinguteke, ajalugu, tulevik.\nReferaadid ette valmistavad head spetsialistid.\nMeie seminaris on aukülalised sõsarühingute esindajad taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\nMeie seminar ja pidulik koosviibimine on "esimesest kuni kolmanda" juuli.\nAltja, Lääne-Virumaa on meie toimumise koht.\nMiel on Tallinnast ja Tartust autobussid, aga kui te ei taha bussiga siis on võimalus omal käel.\nÖöbimine telgides ja magamiskotides.\nSee on väga kena.\nMeil on osavõtumaks.\nTa on 600 kr.\nSee ei ole liiga palju.\nKui te tahate puhata koos meiega siis on vaja registreerida.\nRegistreerimise tähtaeg on 15. juuni.\nKui te tahate lisainfot, siis helistage 6441000.\nme ootame teid.\n\n            Kohtumiseni!\n\n            Mittetulundusühing Põhjala Sõbrad                     (Anna Tamm).\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen osaliselt nõus selle väitega, et inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\nMa mõtlen, et igaühesel inimesel on omad teadvused.\nMa arvan, et kes tahab olla edukas, peaks oskama nelja keelt, aga see ei ole alati.\nNelja keelt teada väga hästi.\nKui inimene teab palju see on alati kasulik.\nTemal on rohkem võimaled tööd leida.\nAga see on väga tähtis.\nSellepärast, et töö see on kõik, kui inimesel on hea töö ja hea palk siis on elus kõik on korras.\nInimene siis võib endale väga palju teha.\nMa mõtlen, kui inimesel on kõik mis ta tahab - see on väga hea ja tema elu on huvitav, ja lõbus.\nSee on õnneseen.\nAga kui inimene teab väha vähe siis on suured probleemid.\nInimene ei oska tööd leida, raha ei ole ja temal elus ja perekonnas kõik halvasti.\nAga see ei ole alati.\nKui inimesel on huvitav töö, kus ei ole vaja nelja keelt osata ja temal kõik on korras.\nSee on ka hästi.\nMul on elus palju näidiseid, mis tõendavad seda.\nVõib olla väga tark, aga olla innetu, aga võib olla rumal ja olla edukas.\n\nSõnu 504 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20b788e4-80e3-45fa-81d1-eb40e707644a', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nMittetulundusühing Põhjala Sõbrad, kus Te töötate, tähistab oma 5. aastapäeva seminari ja piduliku koosviibimisega.\nTeie ülesandeks on koostada kiri ühingu liikmetele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis kiri.\nTeksti nõutav pikkus on 100-120 sõna.\n\nPõhjala Sõbrad - 5 aastat Tähistamine: seminar ja pidulik koosviibimine.\n\nSeminari teemad: ühingu teke, ajalugu, tulevik.\n\nAukülalised: sõsarühingute esindajad Taanist, Norrast, Rootsist, Soomest, Lätist.\n\nToimumise aeg: 1.-3. juuli.\n\nToimumise koht: Altja, Lääne-Virumaa.\n\nTransport: Tallinnast ja Tartust autobussid või omal käel.\n\nÖöbimine: telgid ja magamiskotid.\n\nOsavõtumaks: 600 kr.\n\nRegistreerimise tähtaeg: 15. juuni.\n\nLisainfo: tel.\n64 41 000.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMina töötan mittetulundusühingus Põhjala Sõbrad.\nTöö muule meldib ja ku mina ljahem tööle, söda akkab kiresti pööksma.\nMina olen lool ja lollid ilusti töötavad.\nKu oli vene aeg sis tööd oli palju ja kõik inimesed töötasid.\nNööd tööd saavat ainut ned inimesed, kes oskavad eesti keel.\nTeiset inimesed tööd ei saa ja peavad minna röövima.\nEile minu juhataja ütles mulle, mis mina töötan vimased päävad.\nAsi on selest, mis mina olem venelane a se mis ma töötasin sele kohal 35 aasta kedagit ei uvita.\nMina olen vana 56 aasta ja eesti kell mulle õpida on raske.\nKüsimus.\nMis mina akkan tema, ku mina ei leija tööd, vastutus - pöjam seda inimine kellel on töö ja puhastan tema taskut.\n1 - 3 juuli meil tööl tõimed seminari.\nSeminaris kõik akkavad lobisema.\nTulevad külalised Soomest, Latist ja akkavad mõtlema miis moodi veel teha venelastele viga.\nPääeval loobisevad ja õhtul ljahevad litsi maja, kus töötavat meie tüdrukud.\nKülaset võttavad seal palju vina ja nikkuvad meie naiset.\nNendele on üks kõik mis keel nemad räägivat.\nTüdruk või naine saab tundi töö ees 600 kr.\nSelest 600 kr.\ntema peab maaksma 200 kr taksojuhile ja 200 kr peremehele.\nNeed 200 kr mis temal jaab tema ostab omale ja vaike tütrele sõija ja maksab oma elukohta ees.\n\nElu on siit, no mis teha!\nVõidab see kes on kõvem.\n\n15 juuni mina käisin seminari Taanist ja olin seal kolm paeva.\nTaanjased seal küsisid minu kääs miks eeslaset kutsuvat oma pealinn Tallin.\nNemad unustasid mis ise ansit se nimi meie pealinnale.\n\n    Aija on vähe ja sede est mina lõpetan.\n\nNendele kelele meldis, mina palun elistama meie aktiselts        tel 6441000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Inimene, kes tahab olla Eestis edukas, peaks oskama vähemalt nelja keelt, sealhulgas eesti, inglise ja vene keelt.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina oskan ilusti inglise ja saakslate keel.\nVene keel on minu kodu keel.\nSõndisin mina Tallinnas 1945 aastal.\nEma oli eestlane ja sündis Tallinnas.\nMinu isa oli venelane ja tuli elama Eestimale 1922 aastal.\nTemal oli Nanseni pass.\n1932 aastal ta sai eesti kod.\n\n1941 aastal tema ljaks sõjavaki ja tuli tagasi 1945 aastal.\nKoos isaga meie (mina, õde, ema) olime Saksamaal, venemaal, Poolamaal, Mongolias, ja teiset kohat.\nIsa oli sõjamees.\nJa selle ees mina natukene team seise keel.\n\nEesti keel mina õpisin lasteaijas.\nMina ise olin ka sõjamees ja tulin tagasi Tallinnasse 1993 a.     Kell on 16.\n10.\n\n        Aiga ei ole.\n\nSõnu 534 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92e6c865-4b12-4628-b303-d92f864ee0e1', 'Punktid: Kuulamine 4 Lugemine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\njuhataja!\n\n    Ma töötan firmas Kalevipoeg.\n\n    Meie firmas töötavad 142 inimest.\n\n    Firma töötab juba 5 aastat.\nFirma filiaalid on Tartus, Narvas, Pärnus.\n\n    Meie koostööpartnerid asuvad Rootsis ja Soomes.\n\n    Firma tegeleb turvasüsteemid firmadele, turvasüsteemid kodudele, objektide valve.\nMe tegeleme turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus.\n\n    Ma saan teile hinnad: elektrooniline valve: korterist - alates 300 kr kuus, majast, suvilast - alates 500 kr kuus.\n\nTurvaseadmete paigaldus: korteri ees - alates 400 kr.\n\nFirma aadress: Jahu 35         Tallinn Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSõnu 277 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94b461ae-9432-414c-a091-15739e6fb54e', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMeie firma Kalevipoeg asutas 1999 a. firma filiaalid on Tartus, Narvas ja Pärnus.\nFirmas töötavad 42 inimesed.\nMeil on partnöörid Rootsis ja Soomes.\nMillega me tegeliseme?\nFirmas on palju teenused: tutvaseadmete, ja tulekahju häiresüsteemid müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele, tutvasüsteemid kodudele, objektide valve.\nKui te tahate midagi sellest siis võib tellida kataloogist.\nTurvaseadmete paigaldamise tähtajad 3 - 7 päeva.\nHinnad meil on erinevad elektrooniline valve korter maksab alates 300 kr.\nkuus, maja, suvila alates 500 kr.\nkuus, äripind alates 1500 kr.\nkuus, aga turvaseadmete paigaldus korter alates 4000 kr äripind alates 10 000 kr.\nSuurema töötajate arvu korral hind soodsam.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa, ma olen nõus sellega et parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\nAga ma tahan öelda, et mitte kõik inimised võivad osta toiduained ja tööstukaubad hulgilaost.\nPeterburi mantel on huulgimüük-baas, aga seal ostavad toidu ja nii edasi need, kellel on kaart (püüsiklient).\nSellega kaardiga võib osta kõik mis seal on ja tuleb välja väga odavamat.\nMa olen ise käinud seal, ja mulle väga meeldib seda.\nKõik toidu on ilus pandud rijuli peale, vali ise mis sa tahad, väga mugav valida rahulikult see, mis sul on vaja, mitte keegi ei sega, ei kirusta.\n\n    Turul ma käin ka ja väga tihti.\nSeal ei ole nissugune assortimenti kui on hulgilaos.\nVäljas müüakse toidu, ja tundub et nad on külmetanud.\nPraegu on külm ja viinamarjad, mandariinid, appelsinid, kapsad, kartulid, porgandid seisavad väljas terve päev.\nNissugune toidu mina ei taha osta.\nSiis ma pean minna poes aga seal on väga kallis.\nVäljapääs on, sõida autoga hulgilaos ja osta toidu ja keemi- ja kaubad et jatkub ühe nädala järel.\n\nSõnu 469 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13097b1c-0a3d-4173-98b8-f96ace06af68', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\n    Firma "Kalevipoeg" on asutatud 1994 aastal.\nMeil töötavad sada nelikümmend kaks inimest.\nKoostööpartnerid meil on Rootsis ja Soomes.\nMeil on olemas veel firma filiaalid Tartus, Narvas ja Pärnus.\n\n    Pakkume niisuguseid teenuseid: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus.\nVeel pakkume turvasüsteemid firmadele, siia kuuluvad elektrooniline ja videosüsteemid.\nEdasi veel pakkume türvasüsteemid kodudele ja objektide valve.\nTurvaseadmete paigaldamine läheb väga ruttu, kõige rohkem seitse päeva ja miinimum kolm päeva.\nHinnad ei ole ka väga suured.\nKorteris elektrooniline valve maksab alates 300 eek.\nKuus, majas ja suvilas alates 500 eek kuus, ja äripinnal alates 1500 eek kuus.\nTurvaseadmete paigaldus maksab korteris alates 4000 kr.\n, äripinnal alates kümme tuhat kr.\n\nObjekti valves ühe töötaja päev on neliküümmend krooni tund.\nKui te soovite rohkem töötajaid, siis on muidugi hind soodsam.\nTurvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome.\nSoovi korral võib tellida kataloogide järgi.\n\n    Meeldivat koostööd.\n\n            "Kalevipoeg".\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nParimad kohad tööstuskaupade ostmiseks on ikka firmakauplused.\nSeal on kaupade peale garantii ja sa võid olla kindel, et see asi ei lähe katki, ei lähe lajali, ega midagi.\nMuidugi võib ka niimodi olla, et firmakaup on praakiga, aga seda juhtub väga harva.\nVõrreldes turuga hinnad kauplustes on ikka kõrgemad.\nTurul võib Sõnu 394 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fa03c12-1ed1-4f05-8bec-36f429a999de', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Toome kaupluse juhataja!\n\nTeie soovite saada informatsiooni meie firmast.\nMeie firma tegutseb Eestis juba 1994 aastast.\nMeie firma on suur ja juba tuntud.\nFirmas töötab 142 töötajat.\nMeil on ka filiaalid Tartus, Narvas ja Pärnus.\nFirmal on koostööpartnerid välismaal - Rootsis ja Soomes.\nMeie kliendid on nii suured firmad kui ka erakliendid.\nMeie müüme turvaseadmed ja tulekahju häiresüsteemid, paigaldame turvasüsteeme, tegeleme ka objektide valvega.\nTurvaseadmeid paigaldame 3 - 7 päevaga.\nNeed seadmed on Saksamaalt, Rootsist ja Soomest.\nMeil on võimalus tellida turvaseadmeid kataloogide järgi.\n\n    Elektrooniline valve firmade jaoks maksab alates 1500 kr kuus, aga turvaseadmete paigaldus maksab 10 000 kr.\nühe turvatöötaja tund maksab 40 kr.\nSuuremate firmade jaoks meil on soodsamad hinnad.\n\n            Ootame Teie tellimust.\n\n            Lugupidamisega                 firma Kalevipoeg.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Praegu Eestis areneb teenindamine väga kiiresti.\nKaupa võib osta suurtest kauplustest, väikestest erakauplustest ja erinevatest turgudest.\nNeid on praegu väga palju.\nIgas linnarajoonis on oma suur turg.\nPaljud inimesed eelistavad käia turgudel.\nSeal toiduained on värsked ja odavad.\nPraegu võib osta kurke, tomateid ja puuvilju isegi talvel, mida ei olnud varem.\nTurgudelt võib praegu osta erinevat kaupa.\nSeal müüakse toiduaineid, tööstuskaupu, kosmeetikat, raamatuid jne.\nKahjuks ei saa öelda, et turgudel toiduained on alati värsked.\nTööstuskaupade valik turgudel praegu ei ole suur.\nJa need kaubad ei ole kvaliteetsed.\nPraegu juba paljud inimesed eelistavad tellida rõivaid ja jalanõusid kataloogidest.\n\n    Suurtes kauplustes toiduainete valik on ka suur ja hinnad on tihti soodsamad.\nSuurtes kauplustes teenindamine on parem, kui turgudel.\nOn juba ehitatud väga ilusad ja mugavad kauplused, kus laupäeval ja pühapäeval perekonnad teevad ostud terveks nädalaks.\nSeal võib ka hästi aega vedada, sest niisugustes kauplustes on mugavad kohvikud.\nSeal on ka mängutoad lastele, kuhu vanemad võivad rahulikult oma lapsi jätta.\n\nSõnu 477 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('827f5121-abb7-4555-aebf-8b884eb1b9ed', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMeie firma nimi on kalevipoeg.\nMe tegeleme turvateenuste osutamisega.\nMe avasime oma firmat 1994. aastal.\nFirmas töötavad 142 inimest.\nMeie firmapartnerid on Rootsis ja Soomes.\nFirma filiaalid asuvad ka Tartus, Narvas ja Pärnus.\nMeie teenused on: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve), turvasüsteemid kodudele, objektide valve.\nKui soovite tellida Saksamaalt, Rootsist või Soomest, võite teha seda kataloogide järgi.\n\nTurvaseadmete paigaldamise tahtajad: 3-7 päeva.\n\nElektrooniline valve korteris maksab alates 300 kr kuus; majas ja suvilas alates 500 kr.\nkuus.\n\nObjekti valves turvatöötaja saab 40 kr.\ntunnis.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole sellega nõus, sest paljude turudemüüjal ei ole külmutuskape ja kui õues on palav kõik lihatoidud lähevad puruks.\nTurudel on samasugused hinnad nagu kauplustes.\nKaupluses ma võin käida ja ise valida mida ma soovin.\n\nSõnu 330 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e63752b9-423d-4469-9fbf-36d2e38d6866', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nTurvateenuse firma Kalevipoeg töötab juba 6 aastat koos partneritega Rootsis ja Soomes.\nFirmas töötavad 142 inimest.\nMeie filiaalid asuvad Tartus, Narvas ja Pärnus.\n\nMüüme, paigaldame ja hooldame turvaseadmete ja häiresüsteemid.\n\nPakkume elektrooniline ja videovalve turvasüsteemid.\nMeil on võimalik tellida turvaseadmete Saaksamalt, Rootsis ja Soomest kataloogide järgi.\n\nPaigaldamine toimub 3 - 7 päeva.\n\nÄripinna elektrooniline valve hind alates 1500 kr.\nkuus, aripinna turvaseadmete paigaldus maksab alates 10 000 kr.\n\nSuurema töötajate arvu korral on olemas soodus objekti valve hind alla 40 kr tunnis.\n\nLgp.\nhr.\nToome, saage tuttavaks meie firmaga ja tehke oma valiku.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMõlemad kohad ostmiseks soobivad.\nHinnad turul ja hulgilaos on enam-vähem samasugused, aga vahet ostmiseks ikka on.\nMeie firmal on hulgibaasikaart ja meie tihti kasutame seda võimalust.\nMeil on buss ka, ja meie sõidame kümnekesi ja saame odavam osta sellepärast, et ostame palju tükke ühte mudeli asju.\nSama asi poes maksab rohkem, kuna on võimalus osta ühe.\nKui inimene on eriti kokkuhoidlik, siis ta läheb ja ostab turult.\n\n    Minu arvamus, toiduained parem osta hulgilaost, et on garantii ja kehtivus aeg ja hoiumise tingimused.\nTurul neid tingimused halvem.\n\n    Tööstuskaubad ma mõlematel kohtadel ei osta ebameeldiva kvaliteeti pärast.\n\n    On olemas veel üks problem - turvasus.\nHulgilaos on videovalve ja turvamehed, see on hea, ja iga ostja saab rahulikult valida endale soobivama kaupa, proovida ja lõpuks ostu teha.\nTurul võib ka soobivama kaupa saada, aga on võimalus jääda ilma rahakotita.\n\n    Mõlemad ostukohad nõutavad autot.\nKui auto olemas, võib võrrelda hinnad ja valikud.\nKui autot pole, siis on üks võimalus iga päev lähim poes käima.\n\nSõnu 453 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50293b38-8fb2-47d8-9b99-87bca74580e3', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 24 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLp.\nkpl.\n"Toome" juhataja!\n\nOleme oma poolt meelitatud et otsides oma kauplusele valvet Teil ei jäänud märkamata meie firma.\n\nLubage tutvustada Teid meie turvafirma "Kalevipoeg".\n\nOleme asutanud firma "Kalevipoeg" aastal 1994, mis osutab järgmisi teenuseid: müüme, paigaldame ja hooldame turvaseadmeid, tulekahju häiresüsteemid, eraldi turvasüsteemid firmadele nagu videovalve, elektrooniline valve.\n\nTeenindame eraisikuid - paigaldame valvesüsteemid kodudele.\nKuulub meie teenuste hulka ka objektide valvamine.\n\nTurvaseadmeid meie firma pakkub Saksamaalt, Rotsist, Somest, nende paigaldamise tähtajad ei ületa nädalaaega.\nElektroonilise valve hinnad 300 kuni 10 000 EEK kuus.\nOn olemas soodustused.\nLoodame et meie firma pakub teile kindlasti huvi.\n\nTeie teenistuses turvafirma "Kalevipoeg" tegevdirektor.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega ei ole nõus ei mingil juhul.\nTurud.\nTurgudelt ostes tööstuskaupa ei saa kunagi garantiid, piisava ja õiget infot kauba kohta, sest turul töötavad mitte spetsialiseeritud müüjad ja isegi kellel ei ole vastava väljaõppet, turul müüb kes juhtub.\nToiduaineid on rohkesti lahtised, ilma pakendita, nii palju kui mina nägin ja aru saan ei vasta turudel toiduainete saalid sanitaartingimistele ja see võib isegi tervisele ohtlik olla.\nArvata võib et hulgilaodes on lugu paremini seal vist ei müüda lahtist kaupa.\n\nAusalt öelda, ei oli mina kunagi käinud hulgilaos midagi ostma.\nEi ole tuttav sellega mida seal toimub.\nTurudel käisin palju kordi, kuigi seal hinnad on väiksemad kui kauplustes ei ole erilist tahet sealt midagi ostma.\nNimelt selle pärast et ei tohi seal müüjat usaldada, peab kontrollima seda, et kauba säilimisajaga oleks koik korras.\nJa loomulikul ei näe seal turul kaup naiteks puuviljad nii head kui poes kus on nad pakitud ja neid keegi ei puutu sada korda ei ole poes ka kärbseid ja putukaid.\nParem isiklikult mina ostan endale ja perele toitu kauplusest sest minu palk veel seda lubab.\n\nIlma turuta päris ka ei saa.\nInimesed kellel ei ole palju raha ostavad just turult odavat ja allahinnatud kaupa.\n\nTööstuskaubadel ei ole kvaliteeti, aga iga üks ei saa osta kallimast kohast endale riideid.\nNii et arvan turud ei ole parimad kohad tööstuskaupade ja toiduainete ostmiseks nad on lihtsalt odavad ja vajalikud inimestele kes elavad keskmiselt ja vaeselt.\n\nSõnu 536 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b4067a1b-79d7-42d6-9507-d332e7f9e43e', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud Toome kaupluse juhataja!\n\n    Teatame Teile informatsiooni meie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nMeie firma on korraldatud tuhande üheksasaja üheksakümne neljandal aastal.\nMeil on juba suur töökogemus turvateenuses.\nMeie firmas töötab 142 töötajat.\nKa on olemas koostööpartnerid Rootsis ja Soomes, kellega on meil hea kontaktid.\nMeie firma pakub igasuguseid teenusi.\nNäiteks, müüme turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteeme, paigaldame elektroonilist ja videovalve firmadele, turvasüsteeme kodudele.\nTurvaseadmeid saame Saksamaalt, Rootsist, Soomest.\nOn võimalus tellida turvaseadmeid kataloogide järgi.\n\n    Paigaldame turvaseadmeid 3 - 7 päeva jooksul.\n\nElektroonilise valve hinnad alates 300 kroonist kuus.\nHindadega võite tutvuda ka kataloogi järgi.\n\nTurvaseadmete paigaldus alates 4000 kroonist.\nLisainformatsiooni saate telefoni teel.\n\nObjekti valve maksab 40 krooni tunnis.\n\n    Kui Teil on soov, siis pöörduge meie firma poole.\n\n                Austusega.\n\n                    Firma juhataja.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates osta toiduaineid on parem turult.\nSeal on kõik odavam.\n\nSõnu 333 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88608eae-abd3-4e62-97ee-bb7769246a47', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMe töötame firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nMa annan teile informatsiooni meie firmas.\nMeie asutamisaasta on 1994.\nmeil on 142 töötajate arvu.\nMeie partnerid on Rootsis ja Soomes.\nMeie firma filiaalid on Tartus, Narvas, Pärnus.\nMeie firma teenused: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus; turvasüsteemid firmadele; objektide valve.\nTurvaseadmete paigaldamise tähtajad on 3 kuni 7 päeva.\nMeie hinnad ei ole suur.\nElektrooniline valve: korter - alates 300 krooni kuus aga maja või suvila - alates 500 krooni kuus, äripind - alates 1500 krooni kuus.\nTurvaseadmete paigaldus: korter - alates 4000 krooni ja äripind - alates 10000 krooni.\nObjekti valve - 1 turvatöötaja alates 40 krooni tund.\nSee on kõik informatsioon mida ma saan teie ööelda ja mida ma tean.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\nJa see on õigus selle pärast, et Sõnu 338 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad256924-fa67-42d9-9723-570601ada7d0', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 19 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nMeie firma nimi on "Kalevipoeg".\nMeie asutamisaasta 1994.\nadress on Pikk 45, Tallinn.\nTelefonid on 00000, 000000; fax: 00000.\nmeil on jargmised teenused: turvaseadmete ja tulekahju hairesusteemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve); turvasüsteemid kodudele ja objektide valve.\nMeie hinnad on erinevad.\nSuurema töötajate arvu korral hind soodsam.\nEsimisel.\nElektrooniline valve äripindadel alates 1500 kr kuus, korterid alates 500 kr kuus.\nMeil on ka turvaseadmete paigaldus.\nKorterid alates 4000 kr kuus, aripinnadel alates 10000 kr kuus.\n\nMeil on kvalifitseeritud turvamehed.\nNad valvavad erinevad objekte.\nÜks tund maksab 40 kr alates.\nMeie firmat filiaalid asuvad Tartus, Narvas, Pärnus.\nMeie koostööpartnerid Rootsis ja Soomes.\nKui te soovite teha tellimine katalogide järgi, meil on seda võimalus.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates, parem osta toidu- ja tööstuskaup kaupluses.\nNäiteks, "Stokmannis" kõik kaup on kõrgem sort.\nAga, kindlasti, hinnad "Stokmannis" on väga suured.\nLoomulikult hulgiloal ja turul hinnad on väga vähem.\nPalju inimesi ostavad kõik turul.\nPeaaegu kõigil hulgiloal vaja omandada kliendikaarti.\nBaasid tenindavad kauplused ja kliendid kellel on kliendikaart.\nIgal baasil on oma kliendikaart.\nTurul on seesama kaup, milline ja hulilaos.\nMulle meldib turuplats Koplis.\nKauplus "Kajakas" vastas.\nSeal müüjatakse erinevad kaup, odavat kaup.\nMüüatakse värske ja soe leib, saiaked, palju sorte küpsise, värske puuvillad ja köögivillad.\nTeenindame lahke ja viisakas.\nMulle meeldib see turg.\nVäga hea laadu Peterburi manteel.\nSeal on ka palju huvitavait kaupu.\nErinevad kodukaup, toiduained, puuvillad, köögivillad, veinid, viinad, konservid, vorstid, kalad ja palju muud.\nKellel ei ole palju raha, peavad ostma turul kõik kaup.\n\nSõnu 447 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('858a9371-1167-4448-9bf5-8d81cf06f148', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 17 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLugupeetud daamid ja härrad.\n\nMeie firma "Kalevipoeg" pakub teile oma teenused.\n\nMe töötame Eesti juba 6 aastat.\nFirmas töötavad 142 töötajad.\nMeie koostööpartnerid Rootsis ja Soomes.\nFirmas on filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus.\n\nMe pakkume jargmised teenused: turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele.\nSee on elektrooliiline ja videovalve turvasüsteemid.\nPakume turvasüsteemid kodudele.\nVõtame objektide valve alla.\nPakutud turvaseadmete päritolumaad Saaksamaa, Rootsi, Soome.\nTeil on võimalus tellida kataloogide järgi.\nHinnad: elektrooniline valve korter alates 300 kr kuus, maja või suvila alates 500 kr kuus äripind: alates 1500 kr kuus.\nTurvaseadmete paigaldus maksab korteris: alates 4000 kr, äripind: alates 10 000 kr.\nÜks tund turvatöötajale alates 40 kr.\ntund.\nMeil on võimalus suurema töötajate arvu korral hind soodsam.\nOotame Teid!\n\nP. S. See informatsiooni leht Toome kaupluse juhataja jaoks.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen et see väide on õige.\nSellepärast et, Eestis praegu on palju kauplusi ja turge.\nMõnikord poodis on sama kaup, kui turul, aga maksab ta rohkem kui turul.\nMulle meldib jalutada suures poodis, vaadata, aga kui ma vaatan hinnale, kohe ei taha mitte midagi osta.\nHulgilaod mulle ka ei meeldi.\nNad on liiga suur, ja on vaja käia ja vaadata.\nMulle rohkem meeldib vaike tuurgid nagi kui Mustakivi.\nSeal on võimalus osta toiduainete ja tööstuskaupade.\nTallinnas on Kadaka turg.\nSee turg on suur ja seal on suur valik aga mulle ta ei meeldi sellepärast seal kõik hinnad soomlased jaoks.\nMinu maja lähedal on turg ja kauplus.\nTavaliselt ma kõik toiduainete ostan turult.\nAga kui ilm on paha, sajab vihma, ma lahen poodi.\nKaupluses on soe ja ostma toidu mugavam.\nSee on minu arvamus tanaseks päevaks.\nVõib-olla kui ma hakkan saama rohkem raha minu arvamus on muutaks.\n\nSõnu 479 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('274c182c-8905-44eb-ac3c-3c33ea43ccc1', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate firmas Kalevipoeg, mis tegeleb turvateenuste osutamisega.\nTeie firmasse on saatnud järelepärimise Toome kaupluse juhataja, kes tahab saada informatsiooni teie firma ja pakutavate turvateenuste kohta.\nTeie ülesanne on kirjutada vastus järelepärimisele.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage vabas vormis oma firmat tutvustav kiri.\n\nAndmed firma kohta: asutamisaasta 1994             töötajate arv 142             koostööpartnerid Rootsis ja Soomes             firma filiaalid Tartus, Narvas, Pärnus Teenused:     turvaseadmete ja tulekahju häiresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus         turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve)         turvasüsteemid kodudele         objektide valve Turvaseadmete päritolumaad: Saksamaa, Rootsi, Soome; soovi korral tellimine kataloogide järgi Turvaseadmete paigaldamise tähtajad: 3-7 päeva Hinnad: elektrooniline valve        korter        alates 300 kr kuus                 maja, suvila    alates 500 kr kuus                 äripind        alates 1500 kr kuus turvaseadmete paigaldus    korter        alates 4000 kr                 äripind        alates 10 000 kr objekti valve            1 turvatöötaja alates 40 kr tund suurema töötajate arvu korral hind soodsam Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna.\n\nLgp.\nJuhataja... Meie firma "Kalevipoeg" asutamisaasta oli 1994.\ntöötame hästi juba kuus aastat ja meie kvaliteed on kõige parem.\nMeie firma filiaalid asuvad Tartus, Narvas, Pärnus ja on olemas tööpartnerid Rootsis ja Soomes.\nMeie firma töötajate arv 142 inimesi, kõik töötavad hästi ja on hea spetsialistid.\n\n    Firma pakkub mittu teenused, siia kuulub: turvaseadmete ja tulekahju häresüsteemide müük, paigaldus ja hooldus turvasüsteemid firmadele (elektrooniline ja videovalve), paneme turvasüsteemid kodudele ja objektide valve.\n\nMeie turvaseadmete päritolumaad võib tellida Saksamaalt, Rootsist, Soomest kataloogi järgi.\n\nTurvaseadmete paigaldamine meil on: kolm - seitse päeva.\nSee nagu kliend soovib ja kui kiire on töö siis hind on kõrgem.\n\nFirma tutvustab hinnadega: Elektrooniline valve maksab - korter alates 300 kr.\nkuus, maja ja suvila maksab alates 500 kr.\nkuus, äripid maksab alates 1500 kr kuus.\n\nTurvaseadmete paigaldus - korter maksab alates 4000 kr, äripind maksab alates 10 000 kr.\n\nJa objekti valve hind on alates 40 kr tund - üks turvatöötaja.\n\nP. S. Suurema töötajate arvu korral hind soodsam.\n\nHeameelega ootame teie tellimus.\n\n            firma "Kalevipoeg" Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Parimad kohad toiduainete ja tööstuskaupade ostmiseks on hulgilaod ning turud.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n    Ma olen nõus sellega, et parimad kohad ostmiseks toiduainete on turud.\nSellepärast, et seal on palju rohkem võimalusi osta odavam toitu.\nSeal on suur valik toidust ja palju odavam kui kaupluses.\nKõige tähtsam toid nagu liha, kala, kartul ma ostan turul ja muidugi juurvilju ja puuvilju ka, aga leiba ja saia ostan poodist.\nAinult peab olema väga ettevaatlikult ja vaadata et toid oleks värske.\nTurule mulle meeldib käia kui on tööpäevad, siis ei ole nii palju rahvast ja saab rahulikult valida kõik mida süda soovib.\n\n    Tööstuskaupad ma püüan osta kaupluses, sellepärast seal on parim kvaliteed ja on olemas garantiiaeg.\nJa praegu on väga suur ja ilus valik tööstuskaupluses.\nMulle väga meeldib kui tulevad jõlud siis saab osta palju kasuliku asju allahindlusega, mis tavaliselt maksab rohkem.\nMinu pere näidaks ostis televiisori.\n\nJa üldse mulle meeldib kui ilusti on kaunistatud poed, kõik need reklaamid ja manekeenid.\nJa mulle on väga meeldiv kui mina lähen kaupluse ja minuga viisakalt rääkivad ja selletavad mis mind huvitab.\n\nSõnu 528 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('880c32e5-66a4-49af-ad52-08a0b024595f', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 16 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nAntud küsitluse tulemused näitavad, et meie ühiskonnas puuduvad tegelikult teadmised keskkonna ja keskkonnakaitse kohta.\nEnamus küsitud elanikke peavad kõige tähtsamaks õhu saastatuse (20%) ja Läänemere reostatuse (20%).Nende järele tulevad: halb joogivesi (17%), keemiatööstus (13%), liigne metsaraie, prügimajandus (12%) ja kõige viimasena on energiaprobleemid.\n\nTundub, et keskkonnaproblemaatikat elanikkond võttab vastu vales järjestuses.\nÕhu saastatus ja Läänemere reostatus ning halb joogivesi on vale tootmise ja tööstuse tagajärjed, aga mitte vastupidi.\nTavainimene on täiesti jõetu midagi ettevõta meie keskkonna häävitamise vastu.\nSiiani ei ole meil vastuvõetud Keskkonnakaitse seadus.\nMeie seaduseandluse organid ei saa või ei taha sättestada Keskkonnakaitseseadust.\nUmbes 10 milljoni oli kuulutatud Ülemiste Puhastusjaamale asoneerimissüsteemi ehitamiseks.\nSee on täiesti mõttetu, sest ainult Tallinnas peab vahetada vähemalt 5000 km veetorusit.\nNäiteks Põhja-Tallinna linna osas veevarustussüsteem on juba 15-20 aastat.\nTagasi lagunenud.\nEi ole parem ka olukord Lasnamäel, Mustamäel ja eriti Kesklinnas.\nMinu arvates, meie keskonnakaitse suurem probleem seisneb selles, et meie keskonna süsteem ei vasta Euroopa nõudmistele ega meie kohaliku reaalsusele.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nLugupeetud külalised, mul on hea meel tervitada Teid meie stuudios.\nMa olen kord käinud Teie juures ja kujutan endale ette väga hästi kuivõrd kõrgel tasendil on Teie tehniline varustus.\nMeie sellel mõttes ei ole nagu Te ise näete kaugele jõudnud.\nEnt praegusel arenemise momendil see ei ole kõige olulisem, sest meie hiljuti alustasime oma tegevust kaabeltelevisiooni valdkonnas ja on loota, et meie tehniline olukord paraneb.\nNüüd lühidalt meie stuudiost.\nMe allume kõige suuremale Põhja-Euroopas kaabelivõrgule.\nMeie abonendide arv on liig 400 000 inimesi.\nJa nagu näitavad viimased uuringud 2/3 nendest inimestest on meie vaatajad.\nTuleb rõhutada, et meie vaatajate ring seisneb peamiselt venelastest või vene keelt rääkvad inimestest.\nMeie stuudio laseb saateid eetrisse ööpäevaringselt.\nSee tähendab, et meie oleme Euroopas ainuke kaabelvõrgu stuudio, mis valmistab saateid vene keeles.\n\nSõnu 422 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('565ef9a4-3c2a-48d9-8954-5cba4e29b275', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 2 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nÜldkokkuvõte Balti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroops Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKüsitlusest on näha, et kõige rohkem muret Tallinnas ja Kohtla-Järvel on õhu saastatus.\nKõige vähem muret kui Tallinnas nii Kohtla-Järvel on energiaprobleemid.\nSellest võib järeldada, et Tallinnas on samasugused problemid, kui Kohtla-Järvel.\nVõib öelda, et kõik elanikkud on ühesugused ja nad tahavad elada puhades linnades.\n\nMinu arvates, et keskkond oleks tarvis, eelkõige on vaja armasta oma elukoht, aga kui inimene armastab ja tahab elada puhases linnas ta teeb kõik kui ta võib teha.\n\nMa arvan, et Tallinnas on väga halb joogivesi ja palju prügimajanduseid.\nVõib öelda, et praegu Tallinnas on vähem keemiatööstuseid, kui varem ja see on väga tore.\n\nLõppukokkuvõttes võib järeldada, et kõik keemia- ja muud tööstused ja suured tehased on vaja ehitada linna taga.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nEttekande: Ma tahan natuke öelda oma tööst ja tutvuda teid temaga.\n\nMa arvan, et kõik teavad mis tähendab post.\n\nIgas riigis on oma post.\nPost seotub inimesed oma vahel.\nIga inimene oli postkontoris ja teab kui palju inimesi käivad postkontoris.\n\nPostis on praegu palju probleeme, kliente on vaja teenindada kiiresti ja tähelepanelikult, suhelda temaga aga mitte kõik postioperaatorid võivad seda teha.\nOn vaja oma töösse suhelda väga tõsiselt.\nKlient on kuningas.\nPraegu kõik kassad teenindavad kõik kliende, loomulikul see on kerge.\n\nVarem oli raha-, täht-.\nPakikassad ja kliend peab seisma kaks, aga mõnikord rohkem järjekorda.\n\nPraegu kassas seisavad arvutid, kõik maksed, pensionid ja lastetoetused lähevad arvuti kaudu ja postioperaator võib teenindada kliente kiiresti ja tähelepanelikult.\n\nMa armastan oma töö.\n\nLugupidamisega Allikiri Sõnu 392 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cde83725-f1a1-4230-b7d5-bac9fb0f8b31', 'Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nMind muretseb hästi palju probleeme.\nMa olen täitsa nõus inimestega keda muretseb halb joogivesi.\nMiks me peame endale filtrid panna - need on nii kallid?\nKas ei saa vett natukene puhastada ennem kui ta kraanist tuleb?\nÕhu saastatuse probleem ja keemiatööstuse probleem on vist kõige tähtsamad probleemid mailmas.\nMa suurepäraselt saan aru, et see ei ole lihtne asi midagi parandada.\nMeie riik on päris noor, ei ole nii palju raha.\nMaksumaksjatel ka ei ole raha.\nVõib olla inimene tahab oma auto jaoks osa uue gaasitoru filtriga, aga temal ei ole raha.\nPaljude riikidel inimestel on võimalus niimodi teha ja isegi nende valitsus nõuab seda.\nLoodame et meil ka varsti majandus olukord natukene muutub, ja meil tuleks võimalus jua puhtad vett ja õhk, eriti kesklinnas muutub paremaks.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Tere kallid kolleegid.\nNägu Te juba teate, me oleme praegu Lõuna Politsei osakonnas.\nSee on vana hoone.\nSiin on hästi palju probleeme.\nIsegi mõnikord juhtub niimoodi, et meil ei ole vettega voolu ja mõnikord vaadikud ei tööta.\nSee on päris eba mugav, eriti talvel.\nNoh, mis teha töötajad toovad kodust isiklikud raadikud.\nOn vaja natukene veel kannatada, sellepärast et varsti me koolime.\nMeie vana maja kõrval juba seisab uus Politsei hoone.\nTa on viiekorruseline.\nEsimesel korrusel asuvad kambrid ja arestimaja, teisel peavad istuma konstaablid, kolmandal korrusel on kriminaalpolitsei, neljandal ja viiendal asuvad: arhiiv, teabetalitus, arvutigrupp ja n. e. See on tehtud ameerika moodi.\nMeil on seal suured saalid, kus istuvad 15-20 inimest.\nIga saali kõval on puhkeruum.\nSeal võib suitsetada, kohvi valmistada ja n. e. Lubavad, et, iga inimene saab arvuti, siis saab kiiremini töö probleeme ära lahendada.\nAga muidugi kõik thtsamad probleemid jäävad.\nInimestel ei ole tööd.\nKurjategevus kasvab.\nPolitseise inimisi ei taha eriti tööle astuda.\nNoh, mis teha, see on tavalised probleemid.\nMeil on sõbralik töökollektiiv.\nPäris tihti me sõidame koos maale.\nSeal teeme pidusid, puhkame, mängime palli, käime saunasse.\nMis ma võin Teile veel öölda?\nMeie töökollektiiv on sõbralik ja abivalmis ja see on kõige tähtsam!\nMulle väga meeldib töötada politseis!\n\nSõnu 462 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c123ea3b-93d8-41fa-9830-02d8e7a4ff98', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\n    Tallinna ja Kohtla-Järve elanikud leiavad, et üks muretekkitavatest keskonnaprobleemidest on halb joogivesi.\nSee moodustab 17% kõigidest keskonnaprobleemidest.\nSeda ületab vaid õhu saastatus, mis on 20%.\nMinu arvates joogivee saastatus on põhiline probleem keskonnaprobleemidest ka mõningades teistes Eesti maakondades, näiteks meil, Raplamaal.\nMinu arvates tuleks rangelt võtta arvele kõik joogivee allikad, teostada nende järgi ranget järelvalvet vastavate ametkondade poolt.\nPuurkaevude proekteerimist tuleks kooskõlastada vastavate ametitega.\nPeaks kinni pidama saanitaarkaitse tsoonist, tähendab õigest asukohast.\nTuleks likvideerida võimalikud reostusallikad olemasolevatel puurkaevudel.\nTuleks kasvatada noor-põlvkonda lugupidavalt suhtuma loodusesse.\nAitame loodust säilitada ja oleme tervemad.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Lugupeetud kolleegid!\nTere tulemast meie asutusse!\nMeie asutuse ametlik nimetus on Raplamaa terviskaitse talitus.\nMeie asutus asub selles hoones juba 30 aastat.\n\n    Meil töötab kokku 10 inimest, nendest 8 on med.\nharidusega.\nNendest 3 on arstid ja 5 keskeriharudusega spetsialisti.\nMeie asutuse põhifunktsioon on tagada tervisekaitseleist kontrolli asutustes ja ettevõttetes, mis asuvad Rapla maakonnas.\nHaiguste ennetamine, eelkõige nakkushaiguste ennetamine on meie, epideemioloogia osakonna põhiline töö.\nMeie töös meid abistavad kaks laboratooriumi: need on mikrobioloogia ja keemia  laboratooriumid.\nSuur osa meie tööst on elanikke immuniseerimisalase töö kontrollimine raviasutustes.\nImmuniseerimistega hõlmatus on meie maakonnas heal tasemel võrreldes teiste maakondadega.\nSee teeb meile rõõmu.\nKuid kõige rohkem meile tuleb pingutada, et saada head joogivett.\nMaakonnas 30% puurkaevu veetest (veedest) ei vasta kehtivale "Joogivee standardile".\nPeame nõudlikumalt kontrollima ka lasteasutusi, eritit koolitoitlustamist.\nArvutide rakkendamine igapäevases töös meid palju aitab ja ühendab meie süsteemi asutusi omavahel.\nMeil on veel palju õppida ja vastavat koolitust meile pakkutakse järjekindlalt.\n\nTänan tähelepanu eest!\n\nSõnu 380 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('414b6ff7-876f-42a6-be0a-b8e9e5c536c8', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 28 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nNagu joonisest näha, viiendik vastanutest kurdab õhu saastatuse üle.\nSee on vist väga loogiline, kuna küsitletud on suurte (Eesti oludes) linnade elanikud (näiteks Viljandimaal, ma arvan, rohkem muret tekitaks liigne metsaraie).\nSama märg ka halva joogivee kohta.\nKülaelanik ise hankib endale vett kaevust, ise saab seda kaevu puhastada, linnas aga see on võimatu.\nKolmandal kohla seisab Läänemere reostatuse probleem.\nMinu arvates, see on kõige tõsisem probleem praegu, n. ö. globaalsel tasandil.\nLäänemeri on praegu kõige reostatuim meri maailmas.\nKui tuletada meelde veel Sillamäe jäätmehoidlad, siis see probleem muutub veel tõsisemaks.\n13% vastanutest arvasud et kõige suurem probleem on metsaraie ja keemiatööstus, ühe protsendi võrra vähem inimesi kurdab prügimajandus, ja vaid 9% inimest tunneb muret energiaprobleemide pärast.\n\n    Nagu ma juba mainisin, globaalsel tasandil, mind kõige rohkem paneb muretsema Läänemere reostatuse probleem.\nKuid mind, kui Tallinna elanikku, paneb muretsema n. n. "Lasnamäe sündroom".\nInimesed viimasel ajal teevad, otseses mõttes, prügimäed oma maade all.\nPraktiliselt igas pargis, või linnaäärses metsas, leiad hulgavaid prügihunnikuid.\nPraktiliselt iga viies inimene sülitab ühiskonnale ja loodusele, ja ei vaeva enda järgi koristada.\nEt seda muuta, oleks minu arvates koolides, lasteajades, lapsepõlvest saadik õpetada, kuidas peab looduses jalutad metsas, koristada kodu j n. e. Ja veel: tuleb vist selliseid prügipanijaid karistada, kuid mitte trahviga, vaid sundida neid koristustöödele!\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n    Minu töövaldkond on Riigi korrakaitse.\nKuna ma töötan Eesti Vabariigi Politseiametis, täpsemalt Lõuna Politseiosakonnad korrakaitsetalituse inspektorina, mulle on väga raske anda Politsei tööst põhjalik ülevaade.\nKuigi ei ole saladus, et viimasel ajal käib Politseistruktuurides "permanentne", ehk pidev ümberkorraldamine.\nMinu jaoks on raske aru saada nende ümberkoralduste eesmärgist.\nNäiteks: üks siseminister "Raudne (mitte Feliks, nagu Dzeržinski) Robert" koondab, või täpsemini likvideerib SOR´i - Sisekaitse operatiiv riigerast´I, kus töötas, ja töötas just patrullijatena tänavatel 300 noormeest.\nNeed mehed, Eesti Vabariigi kodanikud, iga päev patrullisid jalgsi vanalinna ja Kesklinna.\nSee üksus likvideeriti, seletati avalikkusele, et nende töö ei too vilja, ja likvideerides SOR, saavutame tänavatel turvalisus tänu sellele, et nende asemel tulevad tänavatele koolitatud professionaalsed politseinikud.\n         Tuli välja aga, et tõesti, Kesklinna paigutati paarkümmend, politseinikest, jalgsipatrulli.\nAga neid võeti ju ära teistest osakondadest, ja just tänavatelt!\nKui see kampaania algas, koheselt teistest Tallinna osakondades, kadusid patrullid tänavatelt!\nTeine minister, nüüd linnapea, alustas Politsei koondamist.\nJa nagu vastutuseks ühe kuu jooksul tapetud kaks politseinikku.\nKõige rohkem tööd segab just Siseministrite ümberkorralduste janu.\nPraegusel hetkel, peale viimast ümberkorraldust, kukusid Tallinnas  politseiosakonnad tööle.\nJah, kuritegevus kasvab, kuid pidevalt kasvab ka kuritegude avastamine.\nIga päev tabatakse üha rohkem kurjategijaid ja õiguserikkujaid.\nKui kirjeldada viimaste aastate edusamme, siis tahaks mainida et praegu politseis on raske kohata ükskõiklikke inimesi.\nIga mees (naine) püüab anda ennst parima ühiskonna heaks.\nSuur miinus on see, et kadus töölt väga kogenud ja targad operatiivtöötajad.\nPõhjustest ma ei taha rääkida, aga peab teadma, et saada normaalseks "operiks" on vaja töötada vähemalt 10 a. selles ametis.\n10 a. on aga väga pikk aeg.\n\n    Minu töö juures kõige rohkem teeb rõõmu see, kui inimesed tulevad su juurde ja tänavad töö eest.\nViimasel ajal seda juhtub juba päris tihti.\nVeel pakub rõõmu mingi kurikaela tabamise hetk, kuid see on väga isiklik tunne.\n\n    Missugused probleemid tuleks lahendada, et politsei töötaks paremini?\nMinu arvates kõige suurem probleem kõlab niiviisi: "Ärge segage tööd teha!\n!\n!\n" Ja seda probleemi saab lahendada ainult valitsus ja parlament.\nPolitseinikud aga teevad kõik ennast sõltuvat, et elada oleks turvaline.\n\nSõnu 673 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39e983eb-9d39-4c59-96e7-614272753245', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 13 Kirjutamine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nÜhinemine Euroopa Liiduga praegusel momeendil on suur probleem.\nSest nagu praegu näitab elu, tavaline rahvas eriti ei taha et Eesti ühineks Euroopa Liiduga.\nSeda tavaliselt tahab meie valitsus, ja valitsus nagu tavaliselt rahva käest ei küsi, nad teevad nii kuidas neil on mugav.\nNagu on näha diagrammil, mis oli tehtud 1997. a. novembris on näha et Eesti oleks astunud Euroopa Liidu.\nAga diagrammil 1998. a. novembri kuu omal on näha,et need kes oleks hääletanud liitumise poolt, nende protsendi arv on vähenenud ja need kes oli liitumise vastu nende protsendi arv on suurenenud.\nSee tähendab, et inimesed hakkasid mõistma, et ühinemine Euroopa Liiduga ei too meile mittemidagi heat.\nMeie, Eesti, juba olime ühes Liidus ja ei mingit kasu meie ei saanud.\nJa nüüd tahame jalle astuda liitu ainult nüüd on teine nimetus.\nSelle eest, et Eesti astub Euroopa Liidu, Eestil tuleb iga aasta maksta raha oma eelarvest Euroopa Liidu eelarvese.\nJa see tähendab, et jalle tõstetakse hinnad, sõidutariifd, küttuse hinnad, aga palgad jäävad samaks, nagu meil juba mittukorda oli.\nMinu arvamus on selline, et Eestimaa ei pea astuma ja liituma Euroopa Liiduga.\nSest mina arvan, ja nii arvavad paljud, et Eesti suudab iseseisvalt elada.\nEestil on juba praegu paljude euroopa riikidega viisa vaba reziim.\nJah kui me astume Liidu siis tulevad uued investeeringud, tulevad uued töökohad.\nAga saamas tulevad probleemid, sellised nagu praegu on Saksamaal ja palju teistel riikidel ja see on imigrandid.\nNeed imigrandid kes ei leidnud endale tööd oma riigis, ja läksid otsima odavad tööd edasi.\nNäiteks türklased Saksamaal.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMinu kooleegid, kõik kollegid on väga hea.\nKõikidel on töökogemusi oma ametil.\nNäiteks pearaamatupidaja Tiit Saar.\nMeie võtsime teda oma asutusele tööle selle pärast, et tal on hea haridus.\nTa on lõpetanud tehnikumi raamatupidamise- ja asjaajaja erialaga.\nPeale seda tal on kõrg haridus.\nTa on õppinud ja lõpetas TTÜ ökonoomika fakulteedis.\nOma tööse ta suhteb väga tõsiselt.\nKunagi ei hiline tööle.\nMeie firmas on palju kokku puutumist välis riikidega, näiteks Soome, Inglismaa, Saksamaa ja selle pärast meie nõuame, et meie töölised vähemalt inglisekeelt.\nAga Tiit vabalt suhtleb inglise, saksa, soome ja rootsi keelel.\nJa see oli ka üks suur põhjus, miks me teda võtsime tööle enda asutuse.\nNii kui ta on raamatupidaja ja mitte lihtsalt raamatupidaja vaid pearaamatupidaja, siis ta peab oskama vabalt kasutama arvutut, mida ta ka oskab.\nTa oskab teha tööd mitmes arvutiprogrammis.\nOskab kasutada internetti, mis praegu on väga oluline.\nSest paljud tehingud, eriti suurtel firmadel, toimub läbi internetti.\nIse ennast ta on väga rahulik inimene, kunagi ei närveeri, tööle suhteb tõsiselt.\nKõik asjad, mida ta teeb ta viib lõppuni.\nKunagi ei jätta asjad pooleli.\nTema töökoht on kogu aeg korras.\nEi saa öölda, et tema laua peal on mingisugune segadus.\nSee tähendab, et kõik asjad on korralikud pandud.\nMina arvan, et tema töö on siamaani olnud väga hea.\n\nSõnu 574 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07c0d218-7ba8-4da7-8286-5332c342536f', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 22 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nKui vaadata uuringute tulemusi siis võib tulla sellisele otsusele, et Eesti elanikudud on enam vähem jaotatud pooleks oma arvamustes Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nUuringutest on näha et ainult väiksel osal elanikest puudub arvamus selle küsimuse kohta.\nAasta jooksul muutus arv inimesi kes hääletasid ühinemise poolt, nende arv vähenes.\nSellest võib tulla otsusele, et need inimesed, kes pimedalt uskusid EU võimu, tegit silmad lahti ja heitsid reaalsema pilgu kogu küsimusele.\n"Vastu" hääletajate arv peaaegu ei muutunud need inimesed on ikka veendunud et ühinemine järjekordse liiduga ei too Eesti Vabariigile midagi head ja isegi võib ohustada Eesti iseseisvust.\n\nAga mis eriti torkab silma on see, et nii suur osa alanikke ei suuda tulla otsusele ühinemise kohta ja aasta jooksul nende arv pole üldse muutunud.\nSee näitab et suur isa Eesti elanikest on rohkem huvitatud oma igapäevastes probleemides, või rahval lihtsalt puudub põhjalik ja kindel informatsioon Euroopa Liidu kohta, see mis ta endast kujuneb, tema eelised ja probleemid.\n\nÜks kindel asi mis tuleb uuringutest välja on see, et kui homme oleks referendum otsus võib kalduda igale poole, sest keegi ei oska aimata kuidas hääletavad need kes pole tulnud otsusele.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nLp.\nAtesteerimiskomisjoni liiget.\nMe kõik teame, et Härra Vaher on olnud alati ustav ja värtuslik tööline meie firmas.\nHr Vaher lõpetas Tallinna Gustav Adolfi gümnaasiumi hõbe medaliga.\nTa oli tuntud nagu hoolas õpilane alati abivalmis ja sõbralik.\nPeale kooli lõpetamist ta vabatahtlikult läks kaitseväkke aega teenima.\nPeale seda ta edukalt sooritas eksamid ja jatkas oma õpingut Tartu Ülikoolis majanduse valdkonnas.\nPeale ülikooli lõpetamis, Hr.\nVaher asus tööle raamatupidajana Tallinna Linnavalitsusse.\nTöötanud seal 5 aastad, ta tuli tööle meie firmasse pearaamatupidaja ameti kohale.\n\nHr.\nVaher on väga laialt arenenut mees, ta vabalt valdab vene, soome, inglise ja saksa keelt.\nTema arvuti oskused on kaasaegsed ja ta alati kohaneb uuete toodetega mis ilmuvad arvutite maailmas, nagu te teate, väga tihti.\nKõik uued programmid on tal paari päevaga selget.\nHr.\nVaher on alati olnud töökas inimene ja kohusetundlik.\nKui mindil tööl on tähtaeg ta teeb kõik mis võimalik et ülesanne tähtajaks valmis saaks.\nSelle kõrval ta on võimeline inspireerida teisi töötajais nii et inimesed tunnevad mõnu oma tööst.\n\nHr.\nVaher iseloomust on väga avane inimene.\nTal kunagi ei esine suhtlemis probleeme teiste töölistega.\nKollegid teavad nagu alati abivalmist ja sõbralikku inimest.\nTal on alati aega teste inimeste murede jaoks.\nOma isiklikus elus Hr.\nVaher on olnud onnelik, tal on imeilus naine ja laps.\n\nTema senine töö on olnud väga hea.\nKõik tema aruanned on selged ja arusaadavad.\nNad alati olid tehtud õigeaegselt kuid korralikult nii, et pretensioone tema töö kohta pole kunagi esinenud.\nTa on alati teinud kõike et tõsta meie firma töö kvaliteedi.\n\nNii, et ma võin ainult soovitada sellele komisjonile ainult ergutada seda meest, sest ta väga väärikas tööline meie firmas.\n\nSõnu 569 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cca3f6d-6498-4879-a157-626b21454fca', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 22 Kirjutamine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nMinu suureks imestuseks on vähenenud elanikke arv, kes suhtuvad Euroopa Liidu ühinemisse positiivselt.\nSee protsent on 98 a-l ligi 10% võrra vähem kui 97 a. l. Võib-olla see olukord on põhjendatud üldmajanduskriisiga, mis mõjutas negatiivselt ka meie majanduskasvule.\nKuna praegune olukord on juba paremaks muutunud, mina arvan, et kui küsitlus toimuks homme, siis enamus eesti elanikest hääletaksid selle poolt.\nSeega ma arvan, et neid, kes pole otsustanud oleks tunduvalt vähem.\nKui vaadata 97 ja 98 a. tulemusi, võime järeldada, et inimeste ebainimtsiatiivsus on liiga suur: ligi 35% pole veel otsustanud kuidas hääletada ja ligi 12 - 13% üldse ei läheks hääletama.\nOtsustada kuidas hääletada ja kas minna Euroopa Liiduga koos või mitte aitab poleemika teleekraanidel ja üldse meedias.\nMina hääletaksin selle poolt, kuna üheskoos on alati parem kui üksi.\nArenenud riigid võivad olla meile toeks ja maailmaintegratsiooni pratsesse ei tohi varjata.\nSelle eesmärki tabama peame ka meie.\nLoodan, et need umbes 14%, kes olid 97 ja 98a Euroopa Liidu ühinemise vastu, muutuvad oma seisukohta.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie lugupeetud kolleeg sai väga hea hariduse.\nTartu Ülikooli õigusteaduskonnas.\nPean märkima, et ta ei jatnud oma hariduse täiendamata ja lõpetas veel palju kursuseid ja omandas seega ka palju oskusi ja teadmisi.\nTema arvuti kasutamise oskus on suurepärasel tasemel, ta teab hästi Windowsi keskkond ja parem kui keegi teine kasutab Norton-i programme.\n\nKasuks tuleb ka võõrkeelte oskus: vene keel on tema emakeel, ta sooritas eesti keele kõrgtaseme eksam, teab inglise ja soome keeled suhtlustasandil, aga prantsuse keelt valdab nii kõnes, kui kirjas.\nPärast keskkooli lõpetamist ta astus kohe tööle.\nKogemusi tal kahjuks polnud, aga ta näitas meile kui kiiresti ta võib raskeid ülesandeid täita ja probleeme lahendada.\nTa töötab meil juba viis aastat, ja mitte ühtki noomitust tema kohta keegi ei avaldanud.\nSee väide käib nii tema töö kohta, kui ka suhtlemisvõimete kohta.\nTa on hea kaasvestleja ja temaga koos on kerge töötada.\nTa ei karda tööd ja on väga initsiatiivne.\nHiljuti ta käivitas ühe proekti, mis on juba praegu toonud meie asutusele kasumit ja säästnud meie rahahoiusi.\nMis puutub tema isikuomadustesse... Ma ei kohanud varem inimest nii suure tahtejõuga.\nLisaks sellele ta on taktitundeline mida ma väga hindan.\nKokkuvõttes ütleksin, et ta väärib nii palgatõstmist, kui ka tööl edasiastumist.\nLõpetan kiitusega ja avaldan ühe soovituse.\nMina isiklikult arvan, et meie lugupeetud kolleeg üleliigselt pingutab end tööl.\nTa ei lahku töölt hilisõhtuni ägripäevadel ja lisaks sellele töötab ka edasi, siis me võime kaotada teda, sest ta põleb ära nägu öeldakse.\nIga inimene peab puhkama, et stressi mõju tasandada või isegi vältida.\nVabandan, kui minu viimane märkus tundus teile liiga isiklikuna, aga see on minu hingekarje ja ma palun seda kuulda võtta.\n\n  Sõnu 547 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bdedc51-6591-4552-9b2b-9f2a55c7e948', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 23 Kirjutamine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nEesti inimeste arvamusest Euroopa Liiduga ühinemiste kohta võiks öölda järgmist: 35 protsenti inimestest kui novembris 1997 nii novembris 1998 veel pole otsustanud kuidas hääletada, kas poolt või vastu.\nMõlematel diagrammidel umbes 13% inimestest ei läheks hääletama üldse.\nNovembris 1997 ei teadnud oma otsusest 2 - 3%, aga novembris 1998 see arv natuke muutus ja on juba 3 - 4%.\nEuroopa Liiduga ühenemiste vastu hääletaksid novembris 1998 umbes 14%, mis on natuke rohkem, kui aasta varem (12%).Ja peab märkima, et inimesi, kes oleksid poolt novembris 1997 oli rohkem (36%), kui aasta hiljem.\nOma nõustumisest hääletada poolt novembris 1998 ütles ainult 26% küsitletuist.\nSee näitab, et ühe aasta jooksul inimeste suhtumine on muutunud (see on 10%!) Minu arvamusest ütlen, et ma olen rohkem vastu, kui poolt.\nJa sellele küsimusele vastaks, et selleks ajaks ma pole veel otsustanud, kuidas hääletada.\nArvan, et Eestis on veel palju probleeme, mis ootavad oma lahenemist enne Euroopa Liiduga ühimenemisest.\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nTutvustan Teile oma kollegi, kellega olen aastaid ühes asutuses töötanud.\nHärra Sepp tuli meile tööle kümme aastat tagasi.\nAasta ennem ta oli lõpetanud Tartu Ülikooli kus sai juristi eriala.\nEsialgu töötas ta osakonna asetäitjana.\nPean märkima, et töö kaigus näitas end korraliku inimesena, väga täpsa töötajana.\nKõik ülesanded täitis vastutustundlikult ja omal alal näitas end hea spetsialistina.\nTöötades meil hr.\nSepp astus Tartu Ülikooli aspirantuuri, et täiendada oma teadmisi ja kogemusi.\nMille lõpetas kiitusega.\nHr.\nSepp valdab mitu keelt: vene, inglise ja saksa.\nSee väga aitab teda töös ja vähendab probleeme, mis on seotud dokumendide tõlkimisega.\nKõik dokumendid, mis on tema käega koostatud on väga korrektsed ja korralikult kirjutatud.\nTa saab hakkama erineva raskuse ülesannega.\nJa alati on abivalmis, et aidata teisi kollege.\nMille eest oleme talle väga tänulikud!\nSuhetes inimestega, ta on väga viisakas ja lahke.\nOlen alati kindel, et ta aitab meid ükskõik mis küsimuses: kas on see dokumendi koostamine või arvuti kasutamine.\n\nPraegu ta kandideerib osakonna ülema kohale.\nJa minu arvates just niisugune tark ja kogemustega inimene võiks saada seda kohta.\nOma tööst ja kogemustest ta palju kirjutab artiklides.\nTahan märkida, et just viimases inglise keeles ilmunud ajakirjas "Trading" on viimane hr.\nSepa artikel, kus ta kirjutab probleemides, mis on juristide töös ja kuidas neid lahendada.\n\nArvan, et hr.\nSepp on õige kandidaat sellele ametikogale ja võin atesteerida teda positiivselt ja anda talle kõrge hinnangu.\n\nSõnu 493 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('215c4872-3861-42ec-939d-8e7ec20b749e', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 3 Kirjutamine 0 Kirjutamine Esimene osa.\nSaar Poll on uurinud Eesti inimeste arvamust Euroopa Liiduga ühinemise kohta.\nTutvuge diagrammidel esitatud andmetega (diagrammid näitavad protsenti küsitletuist).\nKuidas suhtusid Eesti elanikud Euroopa Liiduga ühinemisesse 1997. aasta novembris ja aasta hiljem.\nKirjeldage, kuidas suhtumine aasta jooksul muutus.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nPõhjendage oma seisukohta.\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nNovembris.\n1997. aastas Eesti elanikud olid küsinud, kuidas nad suhtusid Euroopa Liiduga.\nJa viis vastude variandid olid andnud: poolt, vastu, ei tea, ei läheks hääletama ja pole otsustanud, 13% - "vastu", ka 13% - "ei läheks hääletama" ja 3% - "ei tea".\n\nNiisugused küsimused olid küsinud novembris.\n1998. aastas, ja väga huvitav asi juhtus - "poolt" - vastasid ainult 26%, "pole otsustanud" - 35%, "vastu" - 14%, "ei läheks hääletama" - 13% ja 4% ei teadnud, mida vastada.\n\nMis juhtus 9. protsentidega "poolt"?\n\nTeine osa.\nTe olete oma asutuse atesteerimiskomisjoni liige.\nKoostage ühe kolleegi iseloomustus, keda Teie komisjonil atesteerida tuleb.\nKirjeldage atesteeritava kolleegi haridusteed, töökogemust, oskusi (sh keelteoskus, arvuti kasutamise oskus), töövõimet ja isikuomadusi.\nAndke hinnang tema senisele tööle.\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nAleksander Livinov on minu pinginaaber, me õpime 10B klassis Narva Humanitaargümnaasiumis.\nMe õpime koos esimesest klassist ja sellel ajal mul polnud probleeme temaga.\nTema iseloom on rahulik, Aleksander on väga sõbralik, tal on palju sõbru.\nKõik sõbrad armastavad teda.\nSaša on heast perekonnast, tema isa töötab "Lenar" firmas, ema on tööline.\nVanemad ei suitsutavad, Saša ei suitsutab ka.\nPealikult ta on lugupeetud seltskonnas inimene.\nAleksander õpib hästi.\nTema lemmikained on Füüsika, keemia, Matemaatika, Eesti keel ja Inglissekeel.\nKa Saša armastab Informaatikat.\nTa on alati valmis abistada oma sõbradele, sest ma kutsun teda minu sõbradeks.\nTa on hea inimene, õilane, sõber ja poeg, sellepärast ta abistab kõigidele õues, koolis ja kodus (vanemadega ta sõidab maale, koristab korteris).\nKa Aleksander armastab loomu.\nTal on kass ja koer.\nIga päev ta jalutab koeraga, hoolitseb kassi eest.\n\nNüüd te näidate, missugune hea inimene on Aleksander Litvinov.\n\nSõnu 335 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c81754d3-e8d0-4c55-8cdd-ae7a37916d84', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 18 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldaisd ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nTallinnas ja Kohtla-Järvel 215 küsitletud elanikku arvamusel kõige rohkem muret meie Vabariigi inimestele valmistab õhu saastatus.\nTeisel kohal on halb joogivesi.\nNende väidetega ma olen nõus küll, eriti kui juttu on Kohtla-Järvest ja Tallinnast.\nKui teie Pealinnas lähete kaugbussist välja, siis kohe tunnete milles on asi, aga autode arv päevast päevani suureneb.\nKõik see mõjub inimkonna tervisusesse ja tuju parandab ainult see, et autod noorenevad.\nKui ma skeemile vaatasin, siis märkasin ühe asja ära: kõik need probleemid on omavahel tihedalt seotud.\nMeil Sillamäel on kõik need probleemid ka olemas.\nJoogivesi kohta midagi öelda ei saa, aga meres meil on suur radioaktiivsete jätmete hoidla.\nLinna lähedal on kaks suurt elektrijaama.\nMeie tehas ka mõjus õhu seisundisse väga halvasti.\nKurtna lähedal metsade arv väheneb, see on hästi nähtav.\nMa üksinda midagi teha ei saa, aga neid küsimusi tõstatakse erineva taseme valitsustes ja ma loodan et asi läheb paremaks.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige ka sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMa töötan Sillamäe 4. Keskkoolis saksa keele õpetajana.\n(See on vale.Ma ei tööta).\nMeie juurde külla sõdavad kolleegid Saksamaalt.\n\nLugupeetud kolleegid, meie kooli töötajad ja külalised.\nMina, nagu kõik teised siin olevad, olen väga rõõmus, et meie siin kõik kokku saime, aga minu kõne on pööratud kõige pealt meie külaliste poole.\n\nMeie kooli asutati 20 aastat tagasi.\nSee ei ole liiga suur ega väike vene keeles õpetatav kool.\nMeil üheaegselt õpib 850 õpilast.\nPärast põhikooli lõpetamist tulevad meie juurde õppima õpilased lähedal asutatud väikestest linnadest.\n\nSõnu 367 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdccf714-4f9b-404e-bade-cc2fbf062753', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 21 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldaisd ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nMina oma töökohal keskkonnaprobleemidega eriti kokku ei puutu.\nKuigi ma olen nõus nende inimestega, kes vastasid, et meie keskonna jaoks kõige suuremad probleemid on: !\n) õhusaastatus (20%) ja 2) Läänemere reostatus (16%).\nViimase kümne aasta jooksul Eesti tööstuse osalus õhu ja Läänemere saastuses ja reostatuses on oluliselt vähendanud.\nTeiselt poolt järsku kasvab isiklike sõiduautode hulk - eriti suurtes linnades.\nEestisse välismaalt sisseviidud sõiduautod on enamuses juba üle 10 aasta vana.\nLääne Euroopa riikides sellega probleemiga tegelevad juba 20 aastat.\nNendes riikides on juba ammu ülesehitatud selline süsteem, mis ei võimalda nii eraisikutel, kui ka suurtel tootjatel ilma karistuse saamata rikkuda keskonda kaitsvaid reegleid ja seadusi.\nMeie riik on võrreldes teistega liiga noor ja praegu paljude keskonda puutuvate probleemide lähendamine asub kohalike ametnike käes.\nMinu arvates, et keskonda kaitsvat kultuur tuleb kasvatada kõige pealt oma peredes, koolis.\nMe peame arusaama, et meie loodus - meie meri ja metsad peavad jääma meie lastele ka.\nMida kiiremini me sellest aru saame, seda puhtam on õhk, mida me hingame, seda puhtam on vesi - mida me joome.\nSiin ei saa olla egoistiks.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige ka sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMinu töökoht on - Põhja Politseiosakond, kriminaalpolitseiinspektor.\nPolitseis olen alates 1992 aastast.\n7 aasta jooksul ma töötasin nii öelda erinevatel liinidel: eriüksuses, narkokuriteod, isikuvastased kuriteod.\nPraegu meie grupis - mis tegeleb isikuvastaste kuritegudega töötab 4 inimest.\nMeie territoorium - mille eest me vastame on Kopli ja Õismäe piirkonnad.\nArvatakse, et Kopli piirkond - on kõige kriminaaliseerutud piirkond Tallinnas.\nIga ööpäev meie territooriumil pannakse toime 2 - 3 avalikku vargust ja 1 - 2 huligaansust või vägistamist.\nNädalas - 2 - 3 relvastatud kallaletungit.\nOma töös me kasutame nii Kriminaalkodeksi, kui ka kriminaal-meneluskodeksi.\nViimase kolme aasta jooksul meie grupi poolt on kindlaks tehtud ja kinni peetud üle 15 kuritegelikku grupperingut, kes panid toime üle 300 rasket kuritegu nii Tallinnas, kui ka teistes linnades.\nEriti ohtlikuks on muutunud probleem, mis puutub narkomaane.\nOn teada, et peaegu iga narkomaan on varras, sest et narkootikumide ostmiseks narkomaanile päevad on vaja 300 - 400 kroon.\n- tavalisel teel niipalju raha ei saa teenida - niimoodi lähevad narkomaanid varastama või isegi mõnikord tapma ühe doosi eest.\nVeel paar aasta tagasi see probleem ei olnud suur - tollal ajal narkootikumi saada oli raske.\nPraegu see olukord muutus ohtlikuks - peaaegu igas koolis võib juba marihuaanat osta.\nHalvasti veel töötab Noorsoopolitsei.\nKeegi ütles, et "varras peab istuma vanglas" - ja ma olen sellega 100%-lt nõus.\nMeil grupis - kuritegude avastamise protsent on 40%, - see ei ole vähe, aga võiks olla suurem.\nMeil on veel reserve oma töö parandamiseks.\n\nRõõmu kohta tahaks ütelda, et meid rõõmustab see - kui me näeme, et me oleme võimelised - meie inimesi aidata ja kaitsta.\nMõni kord keegi - tuleb ja ütleb "Tänan Teid" - ja sellel momendil meil hinges on väga hea tunne.\n\nPeamiseks otsuseks kuritegeliku olukorra paranemiseks - on Politsei ühistöö tavaliste kodanikega.\n\nSõnu 583 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('732696f4-af60-43a3-ba35-d07dfe24e9be', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 14 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldaisd ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nMinule kõige rohkem muret vlmistab õhu saastatus.\nLasnamäel, näiteks, on väga vähe rohelist pinda ja vaga palju autot.\nLasnamäel ma elan ja sellepärast näen, et joogi vesi on väga halb, seda ei saa üldse juua kranist.\nProbleem on veel selles, et suvel ei saa alati ujuda seal, kus ma tahaks, vesi ei ole alati ja igas kohas puhas.\nTahask et kasvaks rohkem rohelist pinda, selleks ma ise püüan istutada puud, põõsad ja soovitan teha seda ka lapsele ja sõpradele, koristame kõik prügi, paberid jne.\n\nUuringu küsimustele inimesed vastasid, et õhu saastatus on 20%, tuleb välja et see on kõige suurem probleem.\nAndmete põhjal ma saan ütelda, et teisel kohal on halb joogivesi.\nNii vastasid 17% inimesi.\nKolmandal kohal on Läänemere reostatus 16%.\nNeljandal ja viiendal kohal on liigne metsaraie ja keemiatööstus 13%, kuuendal on prügimajandus 12%.\nVäga tahaks et Eesti oleks ilus ja puhas, lapsed kasvaksid terved.\nUuringu käigus on näha energiaprobleemid ei ole nii suured, ainult 9%.\n\nKui Eestimaal on värske, puhas õhk, hea vesi, ilus loodus, siis kasvab tervis põlvkond!\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige ka sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie firma nimi on OÜ "Sportline".\nFirma tegeleb õmblemisega, ta valmistab rõivad jalgratturitele: püksid, kombinesoonid, pluusid, kindad, jopped.\nÕmbleme aeroobika riided: retuusid, toppid, püksid.\nKoik on tehtud kvalitetsest trikotaazist.\nMis on väga mugav ja veniv.\n\nNeestele ja lastele teeme ujumispüksid.\nMeie toodang on igal pool Eestis tundud.\nMee saadame toodang Tartusse, Paide, Pärnu, Viljandi, iga spordipoes Tallinnas saab neid osta.\n\nMeie firmas on 15 õmblejaid, nendel on suured kogemused.\n\nViimaste aastatega meie assortiment kasvab, tulevad uued mudelid, mis on vaga tähtis ostjale.\n\nSõnu 390 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9afd63a-3015-4229-bdbc-0e3f90fe4f2e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 13 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nGraafik vastab küsimusele, milline on inimeste suhtumine oma tööse.\nMeie läbi vaatame millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes.\n\nKõige suurem erinevus Eestis ja Soomes on suhted töökaaslastega.\n(Eestis um.19%, Soomes 21%).\nTeisel kohal Eestis seisab töötasu, aga Soomes saavutused (20%).\nKolmal kohal Eestis asub tunnustus ja suhted ülemustega (umb.17%), aga Soomes töö vastutusrikkus (15%).\nKõige vähem sarnasud on Eestis karjäär - umbes 8%.\nSoomes see protsent on palju rohkem (14%).\nVeel graafikus oli sisukusi moment.\nEestis see protsent on 16, aga Soomes natukene rohkem 18%.\nSoome graafik ise on palju rahulikum, kui Eesti graafik.\nVõib olla see näitab seda, et inimesed Soomes elavad palju rahulikum ja nad on rohkem kindlustatud oma elus.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie tänapäevases elus seisab arvuti, minu meelest, esimesel kohal.\nKõige rohkem võimalusi annab maailma arvutivõrgu süsteem - Internet.\nUued arvutisüsteemid teevad meie elu ja töö lihtsamaks.\nInfosüsteemid annavad meie võimalusi teiste arvutite andmebaazi kasutada.\n\nArvutid vaja meile kõige uuemad.\nPraegu meil on Pentium I programmiga Windows 95 ja tavalisega printeriga.\nAga see praegu on juba liiga vana ja aeglane arvuti.\n\nPraegu kõik firmade sidemed tulevad interneedi kaudu.\nJa väga tähtis ka CD-ROOm.\nVeel meid huvitab värvi laaserpronter, mis annab võimalusi teha värvikoopiat.\nKõige parem variant, kui printer töötab ka nagu paljundus.\nPraegune arvutiprogramm pidi andma võimalused koostöös arvutis modeemi, skanneri, tõlkimisprogrammi, graafiku ehitamiseni ja palju muud.\n\nMeie töötajate arvutioskus on, põhimõteliselt, keskmine.\nNad kõik käisid arvutikursustele, aga see oli juba kaks aastat tagasi.\nMinu meelest, arvutitehnika jääb vanaks nii kiiresti, et meie töötajatele vaja arvutikursused.\nJa nad väga vähe kasutasid Interneedi, aga meie biznessis see praegu on väga tähtis.\nIgasugused pakkumised tulevad Interneedi kaudu.\nPraeguses elus kes omandab infoga, omandab ka maailmaga.\n\nAga kõik uued arvutid ja tarkvarad on liga kallid ja meie firmade büdžeet ei annab võimalust kõik see nii lihtsalt osta.\nMina tean täpsemalt, et uus infotehnoloogia tagastab raha aasta jooksul.\n\nSõnu 453 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c826e5ed-0b11-4ec9-86d7-94b3c9bf9f11', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nKõige olulisem tegur, mis mõjutab inimeste suhtumist oma töösse Eestis nagu näitab diagramm on töötasu.\nSellest Soomes kõige olulisemaks teguriks, mis mõjutab inimeste suhtumist oma töösse on suhted töökaaslastega.\nKõige vähem töösse suhtumist Eestis mõjutab karjäär, kus juures Soomes seda kõige vähem mõjutab töötasu.\nNagu uuringud näitavad, teiseks oluliseks teguriks, mis kujundab inimeste suhtumist töösse Eestis on suhted töölaaslastega.\nIsegi võib öölda et, see tegur mõjutab inimeste töösse suhtumist Eestis rohkem kui töötasu.\nKolmandaks teguriks mis kujundab inimeste suhtumist oma töösse Eestis on tunnustus.\nAga Soomes nagu näeme, need on saavutused.\nNeljandal kohal Eestis asuvad suhted ülemustega, Soomes aga töö sisukus.\n\nMina arvan et oluliseks teguriks mis kujundab Eestis inimeste suhtumist töösse on töötasu ja inimeste omavahelised suhted töökollektiivides ja kindlasti töö sisukus.\n\nMinu töökohal tuleks inimestele anda suuremat palka, sest toollitöötajate palgad on üsna väiksed.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMina töötan tollis ja puutun iga päev arvutitega.\nMinul on veel päris uus arvuti, aga minu töökaaslasel on väga vana arvuti.\nJa teisi töötajaid kellel on vanad arvutid on veel.\nSeetõttu, ei ole võimalik meil kasutada neid nii nagu tahaks.\nArvutid tuleks välja vahetada ja nende asemele osta uued, võimsamad.\nAga tollil pole raha selleks.\n\nMuidugi kui meie asutusele oleks eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks, siis saaks kõik arvutid välja vahetada ja uued tuua asemele.\n\n    See oleks väga tore.\nMa usun, et siis meie tolliprogrammid töötaksid palju kiiremini.\nPraaegu et teostada mõnda operatsiooni tuleb tükk aega oodata.\nUute arvutite paigaldamisega oleks see probleem lahenenud.\nSelle pärast et arvutid töötavad aeglaselt, tollis on jätjekorrad.\nMõnikord tuleb inimestel oodata 45 minutit ja rohkemgi.\nUute arvutite ostmisega oleks see probleem lahendatud.\n\n    Ja kindlasti probleemiks on töötajate väljaõpe.\nPraegu on meil koolitus väga nõrk.\nKoolitus saaks parandada kui meil oleksid võimsad arvutid ja head kogenud õpetajad.\nLoodan et kui meile eraldatakse selleks raha, probleem on lahendatud.\n\n    Internet on minu arvutis olemas, ja kui aega on siis olen seal kolamas käinud.\nHea oleks kui teistes arvutites oleks ka internet ses.\n\nSõnu 464 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1f7932a-0aea-4187-9125-70f844cb3fdb', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 27 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\n\nKõigepealt võib panna tähele, et Soomes on antud joonise kohaselt teatud asjad juba paljude aastade jooksul kujunenud oma moodi.\nSeoses sellega suuri vahesid ei ole.\nÜhiskonna stabiilsus on andnud inimestele aega ka tööelus asjad paika panna.\n\nÜldiselt näitab Eesti joon ka rahulolekud ja teatud asjade puhul võib tõdeda et suurt vahet Soomega ei olegi.\n\nLähedamalt vaadates torkab silma siiski vahe töötasu ja karjääri osades.\nKui Soomes inimeste arvamused on väga väikse erinevusega võrreldes töötasu ja karjääri; nii Eesti andmed lubavad teha niisuguse järelduse, et mõõdunud kümme aasta jooksul siin ei ole veel kujunenud samasugust traditsiooni oma suhtumisega eelnimetatud asjades.\n\nHuvi äratav on ka vahe suhtumisesse töö vastutusrikkusesse ja (töö-)saavutusesse.\nKas on nii, et peale palga töö ei anna inimestele mitagi?\nTööelus Eestis ja ka Soomes olnud inimesena võin isiklikkult siiski öelda et suurt vahet ei olegi.\nPaistab paremini nii olevat et inimese ootused ja lootused on sarnased.\nMotivatsiooni tõstmiseks tehakse palju tööd nii Soomes kui ka Eestis.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nInfotehnoloogia arendamine Seoses sellega et meie töökohale on eraldatud koha infotehnoloogia arendamiseks, olen siin kirjutanud mõninkaid asju üles selle teema kohta.\n\nKunapraegune olukord on niisugune et 70% töötajatest ei oska arvutid kasutada ja ka teistel on kogemused ja oskused vananenud, on kõige tähtsam asi koolitus.\n\nArvuteid on vaja peaaegu iga ühele kes töötavad klienditeenistuses ja ka neile kellel on raamatupidamisega seotud töid.\n\nNii siis olen seda meelt et arvuti tuleb anda neile kõikile.\n\nTubade vaheline arvutiside on meie majas tähtis.\nSelleks on vaja hankida operaatori masin ja ka koolitada isik kes vastutab selle üle.\n\nArvutidele tuleb panna sisse niisugune program mis vastab praeguse aja nõuetele.\nNäiteks Windows 98.\nMüügi osakonnale peab lisaks sisse seadma mingi müügiprogramm, raamatupidamisosakonnas on ka vaja programmi mida nemad kasutavad.\n\nMeie firma müüjad on käinud ühe teise vastava firma kontoris, ja seal said nad näha, kui palju kergem on asju kaubelda kui laoseis ja olukord on kohe kättesaadavas.\nSama moodi internetti ühendus aitab uurima, kuidas tootajad on jälle uusi leiutisi teinud ja mis on kõige nüüdisaegsem info sel hetekl maailmas.\nSee tähendab, et ka meil on seda väga vaja, et konkurentile vastust anda.\n\nLoodan, et uued arvutid tuuakse kõigepealt müügiosakonda, sest nende kasutamine toob firmale koheselt raha.\n\nRaamatupidamisosakonna koolitus võib toimuda sel ajal kui uusi arvuteid paigaltatakse.\n\nAsjaajamise kergendamiseks loodan et raha jätkub ka Tartu filiaali jaoks, sest nagu viimane aeg on näidanud, omavaheline side nendega aitaks ka neid.\n\nSõnu 532 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('900725e4-82f1-4f3d-b17b-945081838a6d', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 12 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fondes Konsultatsioonid, esitades kokkukvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnoloogia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma, millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie kool Uurimine Instituut õpetatatavateks erialadeks saavad selles koolis uurijate õpetamine.\nÕppeplaani hakkavad kuuluma järgmised ained õigusalused, haldusõigused, tsiviilõigust, asjaõigus, äriseadustik, rahvusvaheline õigus, klienditeenindus, ajalugu, suhtlustunnid, rahvusvaheline majandus, psuhholoogia ja praktikumid.\nViimasel ajal kõik need tunnid teostatakse arvuti kasutamisega.\nKavatseme koostööd teha riigiasutustega, kelle juures oleks võimalik meie õpilastel läbi viia praktikume.\nEeldame, et sellise haridusega inimestel on tulevikus head võimalused tööd leida.\n\nKui rääkida vastuvõtmise korrast, siis arvatatakse, et inimesed kes on julged, arukad, enesekindlad ja tugeva tahtejõuga ning oskavad hästi arvutiga tegelema eriti kui suhelda interneti kaudu teiste inimestega omavaid tugevaid eeliseid selles valdkonnas.\nMe korraldame vastu võtu järgmiselt, kõigepealt tuleb igal soovijal täita ankeet, kus tuleb ära märkida oma isikuandmed ning domineerivad iseloomujoonid ja muidugi arvuti oskus.\nHiljem toimub vestlus, mida viib läbi vastab komisjon.\nVastu võtame esimesel õppeperioodil ainult 20 õpilast.\n\nÕppejõududeks on enamus töötavad inimesed, kes tunnevad väga hästi oma eriala ning oskavad loengud näidetega praktilisest elust huvitavamaks teha.\n\nSamuti oleme saanud raha rahvusvaheliselt fondilt ning investeerinud osa rahasid, et saadud raha protsentidelt hakata kasutama hiljem palkadena.\nJärgmisel ajal planeeritakse suurendada arvutiklass ja arvuti õppesüve.\nRahaliselt on meid toetanud Ameerika õigus Instituut, samuti aidanud maksta õppevahendite ning maja sisustuse eest.\nToetab meid ka järgnevatel aastatel.\nMe tahame kasutada uut programme ja materiale.\n\nSõnu 351 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a7a1bc6-9f0d-434f-8b47-bbcac5e151ac', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 11 Kirjutamine Esimene osa.\nBalti Keskkonnafoorumi ning Kesk- ja Ida-Euroopa Regionaalse Keskkonnakeskuse Eesti esindus korraldasid ühisuuringu, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna- alaseid teadmisi.\nKüsitlusele vastas 215 Tallinna ja Kohtla-Järve elanikku.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas inimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimustest.\n\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele?\nMida Teie teete keskkonna heaks ja mida Teie arvates oleks tarvis teha?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nInimesed vastasid (nagu näitavad andmed) et kõige rohkem muret valmistavad õhu saastatus, halb joogivesi ja Läänemere reostatus.\nNatuke vähem - keemiatööstus, liigne metsaraie ja prügimajandus.\nViimasel kohal on energiaprobleemid.\nKui me loeme, siis saab et 37% inimest arvavad et tervis on kõige tähtsam, sellepärast et puhas õhk ja vesi on kõige suur probleem.\nMa olen nõus nendega, ilma õhut ja vett inimesed ei saa elada.\nMa tean, et see on väga keeruline probleem ja ma arvan, et problemiga peab tegelema spetsialistid, aga ma usun, et iga inimene võib midagi teha ka: hoia vett ja õhu, hoia metsa ja jõe, hoia oma maa ja loodust.\nIga inimene võib lasvata omal lapsel tunne, et on vaja hoolitseda loodust, armastada maa - need on meie kõige tähtsam riikas ja ei tohi olla ükskõikset ja rumalaset.\n\nTeine osa.\nTeie töökohta tulevad külla välismaa kolleegid.\nTeil tuleb esineda oma asutust tutvustava ettekandega.\nKoostage ettekande tekst: andke põhjalik ülevaade töövaldkonnast, kirjeldage viimaste aastate edusamme ja ebaõnnestumisi ning rääkige ka sellest, mis Teile töös kõige rohkem rõõmu valmistab, millised on probleemid ja kuidas Teie arvates neid lahendada tuleks?\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nTere päevast lugupeetud kollegid.\nMeil on rõõm teid näha meie koolis.\nMa räägin, kui te lubate, mittu sõnu oma koolidest.\nSelles seinas õpetavad ja õpivad juba ammu.\nMeie kool on juba 50-aastane.\nÄrge kardke, ma ei räägi kõigidest 50 aastast.\nAga tahaksin öelda, et meil on riikad traditsioonid ja väga huvitav ajalugu.\nKoolis on muuseum, kui teil on aega ja huvi, siis te võite tutvustada meie kooli ajalooga.\nMeie koolis on suurepärane kollektiiv: õpilased ja õpetajad.\nMe töötame koos ja meie edutöö on meie käes.\nKõik õpetajad on väga head spetsialistid, head ja kenad inimesed, armastavad last ja austavad teine teist.\n\nMeie koolis lapsed õpivad 12 aastat ja pärast kooli võivad edasi õpida ülikoolis.\n\nPalju meie õpilase on juba lõpetanud ülikooli ja saanud kõrget haridust.\nMeie koolis on kaks õppesuunamist - reaalne ja humanitaarne - matematika klassid ja humanitaar klassid.\nAlates 7st klassist õpilased valivad oma tees ja õpivad edasi oma "erialaks".\nKogemus näitab, et see on hea ja tõeline tee, ja meie kool juba kaheksa aastat läheb edasi sellel teel.\n\nKahjuks meil on probleemid ka.\nAga kellel ei ole?\nKõige tähtsam meie probleem on tunniplaan, koormus ja õppekava.\nErilised klassid ei saa teha, kui ei ole tunde: matematikale on vaja 8 (parem 10) tundi nädalas.\nKust võtta?\nÕppekava ei luba: ainult 4-6 tundi nädalas.\nJa nii edasi ja nii edasi.\nAga me töötame, mõtleme, loeme ja midagi väljab.\nKõige tähtsam, et meie õpetajad, lastevanemad räägivad ühe keelega, me saame teine tesit aru ja abistame.\n\nSõnu 509 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ef31b68-5a41-44fa-9195-80c3c2e601d0', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 20 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nSelles diagrammis on näidatud suhtumine oma töösse Eestis ja Soomes.\nKõige tähtsam ja kõige suurem vahe on ikkagi selles, et eestlased peetavad väga tähtsaks oma töötasu, kuid soomlased vist, nii palju töötasust ei mõtle.\nNende jaoks on tähtsam karjäär.\nAga eestlastele töötasu sellepärast tähtis, et on suure raha eest oleme nõus teha ükskõik mida (peaaegu).\nSoomes makstakse hea palka nii õpetajatele kui ka pangatöötajatele, aga meie elutase on niisugune et väikesed palgad teevad nii, et inimesed muu peale ei vaata, meile ei ole nii tähtis, nagu soomlastel, töö vastutusrikkus ja saavutused, töösisustus ka.\nAga karjäärist me üldsegi loobume, kõige tähtsam on palk ja tunnustus.\nViimane on vist sellepärast, et tunnususe kaudu (näiteks meie bossi või peremehe poolt) tõuseb töötasu ka.\nAga huvitav on see, et inimesed on inimesed, nii Soomes kui Eestis või veel kuskil mujal.\nMeile kõigile on väga tähtsad ja samatähtsad on sellised asjad nagu suhted töökaaslastega ja suhted ülemustega.\nJa mõlemad on peaaegu samal tasemel Eestis ja Soomes.\nSest et suhted töökollektiivis on väga tähtsad, võib oll mõnikord samavõrd nagu töötasu.\nLoomuliklt, Soomes on majandusseis niisugune, et nad rohkem panevad tähele oma saavutused, suhted ja karjääri.\nAga eestlaste motivatsioon on kõigepealt raha, ja see on täitsa arusaadav.\nJa Eestis on nii palju töötuid inimesi, siis kui nendel tö juba olemad on, ja nad saavad selle töö eest korrektset palka, nad on lihtsalt õnnelikud.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnologia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma), millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nKujutame ette, et mina olen vene lasteaia juhataja, haridusministeerium eraldas meile raha infotehnoloogia arendamiseks.\n\nOlukord on meil niisugune: meile eraldati raha, et oleks võimalik arvutit osta.\nArvuti on meil väga vaja.\nPalju õppematerjale meil on tegemata, või on tehtud ebaprofessionaalsel tasemel.\nKui meil oleks inimene, kes võiks teha esiteks: asjaaiamine (kõik kirjad; avaldused, vastused haridusministeeriumile peavad olema tehtud mitte käsitsi, vaid trükitud).\nJa loomulik on palju parem kasutada arvutit, kui trükimismasinat.\nTeiseks: õppeprogrammid, kuulutused, koolitusmaterjalid, mis on tehtud kompuutri abiga on paremad, hästi loetavad ja ilusamad ka.\nKolmas küsimus: raamatupidamine, seda võib ka teha arvuti abiga: on vaja ainult spetsiaalset raamatupidamisprogrammi.\nNeljas küsimus: mõnikord ka Interneti kaudu võib teada saada paljudest sündmustest, mis toimuvad Riigis või mingid huvitavad andmed meie profiili (laste kasvatamise) kohta, millised võivad kasulikud olla.\nNüüd olukord on selge, probleem ka.\nKüsimus on praegu selles, millest alustada, kuidas seda kõike saavutada, et meie töö oleks just niisugune, nagu meie kujutame ette.\n\nMeil on vaja 2 arvutit - üks - raamatupidamisosakonna, teine - asjaaiajale, kes teeb sekretäri tööd ka.\nArvuti juurde on vaja osta tarkvara: see on loomulik klaviatuurid, printerid; hiired ja muu.\nMeil siin lasteaias kahjuks arvutispetsialisti ei ole, siis on vaja sõlmida arvutifirmaga lepingut meie tulevaste arvutite hooldusest ja parandamisest.\nOn vaja osta ka programmid: nagu meie teame, on vajalikud: raamatupidamisprogramm: Word-programm (kus võib kirjutada): Excel (tabelite koostamis programm), ja muu, mida meile soovitab arvutispetsialist.\n\nMeie töötajate arvutioskus on kehv.\nSiis ma tahan meie sekretäri-asjaaiajat saada kursustele.\nKompuutri oskus on meie elus praegu hädavajalik, ole mulle tänulik.\nAga, nagu mina tean, kui ostetakse raamatupidamisprogrammi firmalt, siis nad koolitavad raamatupidajat ära, kuidas seda kasutada.\nSiis on raamatupidamisega küsimus lahendatud.\n\nVeel oleks hea, et kompuuter oleks eesti keele sõnastikuga ja eesti keele vigade parandamisega.\nOlen sellest kuulnud, et see on võimalik.\nJa veel, meie sekretär, kui on juba temal kompuutrioskus selgeks tehtud, õpetab meid natukene arvutit ka, kuidas seda kasutada.\nNii et, läheb edasi küll!\n\nSõnu 684 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ad11920-6f42-4b4c-86b1-858a205e25a1', 'Punktid: Kuulamine 5 Lugemine 8 Kirjutamine Esimene osa.\nMilline on inimeste suhtumine oma tööse?\nSellele küsimusele on püüdnud vastust leida AS Fontes Konsultatsioonid, esitades kokkuvõtte Eestis ja Soomes korraldatud uurimuse kohta.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal uurimuse tulemusi: millised tegurid kujundavad inimeste suhtumist oma töösse Eestis ja Soomes, millised on sarnasused ja milles on kõige suurem erinevus?\nKuidas Teie vastaksite esitatud küsimusele?\nMida Teie töökohal tuleks teha inimeste motivatsiooni tõstmiseks?\n\nKirja nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nMeil on kaheksa punktit, kuidas inimesed suhtuvad oma tööse Eestis ja Soomes.\nMa tahan öölda, et erinevused on järgmised: Eestis on 8% (kaheksa protsenti) inimesed, kes tegid oma karjääri, aga Soomes on umbes kolmteist protsenti inimesed.\nMa mõtlen see toimub sellest, et Soomes on rohkem võimalusi ja seal on rohkem töökohtasid.\nVeel on erinevus selles, et töötasu Eestis on rohkem, kui Soomes: Eestis on kaheksateist protsenti, aga Soomes on kolmteist protsenti.\nMa saan öölda, et töötasu pärast Eesti joon kukkub, aga Soome joon jääb niisugust, kui oli.\nKarjääri pärast Eesti joon tõuseb.\nSuhtede ülemustega pärast Eesti joon algab uuesti minema alla, aga Soome joon läheb üles.\nNüüd sarnasused.\nEsimene sarnasus on selline, et suhted ülemustega Eestis, kui ka Soomes umbes kuusteist-seitseteist protsenti.\nSee toimub sellest, et palju eestlasi oskavad rääkida soome keelt ja lugupeetuvad teineteist.\nMa mõtlen, et inimene peab oskama rääkida teistega lugupidamisega ja sellepärast Eesti ja Soome joon läheb üles ka.\nMa mõtlen, et inimene saab suhtuda hästi oma tööse on vaja teha nii, et talle maksati raha rööst ja oleks kõigil hea töö ja oleks rohkem töökohtasid.\nMa mõtlen, et tööle on vaja võtta õpilasi ka, sellepärast et Soomes kasutatakse noored inimesed ka.\n\nTeine osa.\nTeie asutusele on eraldatud raha infotehnologia arendamiseks.\nTeil tuleb esitada ettepanekud asutuse arvutivõrgu loomiseks ja arendamiseks.\nAnalüüsige praegust olukorda (milliseid ülesandeid asutuse infosüsteem peab täitma), millised arvutid, programmid ja tarkvara on olemas, milline on töötajate arvutioskus) ja kirjeldage arengukava.(uute vahendite hankimine, töötajate koolitus, uute ametikohtade loomine, Interneti kasutamine jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMa mõtlen, et ilma arvutita ei ole võimalik elada.\nPraegu arvutid on igal inimesel.\nMul on ka arvuti: Pentium II.\nMa tean, et praegu on juba Pentium III.\nMul on Windows 98, aga ma tean, et oli ka Windows 95 ja minul sõbral on ka niisugune prograam.\nMa tean, et väga ammu aastat tagasi oli ainult üks prograam, see nimetasid MS-DOS.\nSee prograam oli must ja selle ei olnud võimalik kasutada.\nSeal ei tohi kirjutada ja joonistada.\nSiis inimesed arendasid Excel ja Word.\nEsmakordselt oli Excel 95 ja Microsofword 95.\nPärast oli Excel 97 ja Word 97.\nPraegu on paljud programme, kus võimalik joonistada.\nMul on ka niisugused programmid.\nNäiteks, Paint.\nSeal on palju värve ja palju võimalusi.\nMa tean, et meil on programmid, kui võimalik kasutada oma foto.\nPraegu on palju inimesi, kellel on Internet.\nSeal om võimalik teada mingit infot gruppist või võimalik rääkida Interneti üle.\nKui sina, näiteks, asud Jaapanis, siis sa saad rääkida inimesega, kes asub, näiteks Eestis ja saad teada palju huvitavaid asju.\n\nSõnu 508 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc9b3d8d-01ca-4b23-92b0-68655cc499e0', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 22 Kirjutamine Esimene osa.\nTPÜ terviseuuringute labor korraldas hiljuti küsitluse, mille eesmärk oli uurida koolistressi ja selle põhjusi.\nKüsitluses osalesid õpilased ja õpetajad 60 Eesti koolist.\nTutvuge tabelis toodud uurimustulemustega ja kirjeldage, millised on peamised pingeid tekitavad stressiallikad.\nPöörake tähelepanu, millised on õpilaste ja õpetajate arvamuste erinevused.\n\nKirjutise nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nStressid on tänapäeval kõikjal ja kõikidel.\nVanematel, lastel, õpilastel, õpetajatel jne.\nMillest see kõik on?\n\nSee on sellest, et elutempo on kiirunenud ja inimese psühhika ei suuda sellele tempole järgi.\nMuidugi noortel ja vanemaealistel inimestel on stressiallikad erinevad selle pärast et suhtumine nendesse on erinev.\nNäiteks kodune olukord: õpilastel mõjutab ainult 19% stressi, aga õpetajatel juba 72%.\nSee on erinev suhtumine elusse.\nNoored ikka arvavad et kõik on ees aga vanemad on oma parema elupoole ära elanud ja ei oota juba midagi uut.\nSelle pärast õpetajad rohkem kannatavad kui suhted oma õpilastega, ei ole väga normaalsed.\n\nÕpetajatel töö on niigi raske ja kui on infoüleküllus siis see on ka stressi põhjustajaks.\n\nMeie ühiskonnas on palju vägivalda ja kui seda veel näha ka filmides, veel üks stressiallikas.\nNoored suhtuvad elusse kergemini selle pärast on neil stresse ka vähem ja nad tulevad nendest välja palju kergemini kui vanemaealised inimesed.\n\nTeine osa.\nTe olete hiljuti võitnud konkursi ja saanud asutuse/firma direktoriks.\nTöö paremaks korraldamiseks soovite kokku kutsuda töötajate üldkoosoleku ja esineda ettekandega.\nKirjutage, millised on Teie arvates asutuse/firma suuremad probleemid ja kuidas neid lahendada (töökorraldus, kaadrivalik ja täiendõpe, palgapoliitika ja töötajate motiveerimine, materiaaltehniline baas jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nEt lahti mõtestada antud teemat inimesel peavad olema mitte ainult eesti keele oskus, vaid ka elu kogemus.\n\nMina lõpetasin Mustamäe Reaal Kooli 1995 aastal ja kohe asusin õppima õigusteadust.\nPraktiliselt minul üldse ei ole kogemust ja mingil määral puudub fantaasia et kirjutada ülalantud teemat.\n\nAga mina proovin kirjutada sellest millest minul on ettekujutust.\nOlin praktikal Politseiprefektuuris, külastasime prokuratuuri ja õigusbüroosi.\n\nTallinna Politseiprefektuur, mis asub Lubja tänaval 4 väikestes kabinetides istub mittu inimest praktiliselt üks teise seljas.\nTöötingimused on väga rasked sellegi poolest inimesed teevad tööd, püiavad igati luva meile mingi turvalisuse.\n\nMa ei saanud aru meie Valitsuse otsusest koondada politseinikke.\nNende töö on raske, tänamatu - ja veel koondamised.\nSee otsus politseinike koondamisest loob veel halvema kriminogeense olukorra, kuna koondatud inimeste töö jääb tegematta, nii kaua kuna vaadetakse ringi töökohustused.\n\nNüüd prokuratuurist.\nProkuratuur elab juba tunduvalt paremini.\nProkuratuuril on ilusad ruumid, väga hästi sisustatud mööbliga ja orgtehnikaga.\n\nÕigusbüroodel on ka väga hea seis kuna kõik nende teenused on tasulised.\n\nMinu arusaamise järgi kõige kehvemas olukorras on nagu alati tööorganid ja eelistatud olukorras on prokuratuur, õigusbürood.\n\nSee on minu arvamus, ja ta võib olla ekslik aga kui see on nii, siis on see ainult selle pärast et elus olen näinud veel vähe ja minu arvamus ei vasta toele.\nAga kõik tuleb koos elukogemusega.\nJään selle peale lootma.\n\nSõnu 480 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98314d86-387b-4311-831e-2fd807941982', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 23 Kirjutamine Esimene osa.\nTPÜ terviseuuringute labor korraldas hiljuti küsitluse, mille eesmärk oli uurida koolistressi ja selle põhjusi.\nKüsitluses osalesid õpilased ja õpetajad 60 Eesti koolist.\nTutvuge tabelis toodud uurimustulemustega ja kirjeldage, millised on peamised pingeid tekitavad stressiallikad.\nPöörake tähelepanu, millised on õpilaste ja õpetajate arvamuste erinevused.\n\nKirjutise nõutav pikkus on u 130 - 150 sõna.\n\nTPÜ terviseuuringute labori korraldatud küsitluse, mille eesmärk oli uurida koolistressi ja selle põhjusi, andmete järgi võib kinnitada, et õpilaste ja õpetajate arvamused on väga erinevad.\nLaps ei oska veel nii objektiivselt hinnata ümbritseva elu tingimusi.\nÕpetajad oma töö tõttu igapäevases elus puutuvad kokku erinevate lastega ja neil on kogemusi võrrelda erinevatest perekondadest lapsi.\nKõige halvemini arengute mõjustav faktor on tingimata pere majanduslik toimetulek ja sellega tihedalt seotud kodune olukord.\nKui ei ole head ja normaalset rahuolukorda, tekivad juba küsimused oma koha leidmisest elus ja turvalisese puudumisest nii kodus kui ka ühiskonnas.\nMateriaalselt kindlustatud perekondadest lapsed on hästi riietatud ja on rahul ka oma välimusega.\nVägivallafilmid ka teevad palju kahju, eriti kui vanemad ei taha kontrollida, millega jak ui kaua laps istub teleri või video ees.\nÕppimine on muidugi tekitab raskusi, sest info üleküllus on üldse kaasaegse ühiskonna suurim probleem ja mõned head õpilased ei suuda teha kõik oma tööd korralikult.\n\nLaste vastuste järgi õppimine on kõige peamine pingeid tekitavaid stressiallikas, sest igaüks neist tahab olla hea õpilane.\n\nKüsitluse järgi võib kinnitada, et probleem on tõsine, sest 60 kooli on ka üsna territoriaalselt suur ühiskonna ala.\n\nTeine osa.\nTe olete hiljuti võitnud konkursi ja saanud asutuse/firma direktoriks.\nTöö paremaks korraldamiseks soovite kokku kutsuda töötajate üldkoosoleku ja esineda ettekandega.\nKirjutage, millised on Teie arvates asutuse/firma suuremad probleemid ja kuidas neid lahendada (töökorraldus, kaadrivalik ja täiendõpe, palgapoliitika ja töötajate motiveerimine, materiaaltehniline baas jne).\n\nTeksti nõutav pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nMeie asutuse edu saavutamiseks peame hästi tööd tegema ning tahame tulemust näha.\nPraegune olukord aga on selline, et eelkõige tuleb otsustada, kuidas seda teha, sest meil on suured probleemid.\nKuna neid on palju peame arutlema, millised neist on tähtsamad, kas lahendus on võimalik, milline see peab olema.\nEesmärgid meil on ühised ja tuleb koos mõtelda, kuidas seda tööd paremini korraldada.\n\nKogume kokku probleemid: materiaaltehniline baas, palgapoliitika, õpetajate täiendõpe, õpetajate üleskoormus... jne.\nMinu arvates siin on kaks suunda.\nEsiteks teha ümberkorraldusi ja paremini kasutada see, mis meil on vastava vastutusega.\nAga siis tekivad jälle probleemid, sest kõik varandus ja vahendid on juba vananed.\n\nTeine tee, mille kaudu võiks lahendust leida, on lisaks uue tegemisala organiseerimine ja sellega koos jätkata meie tööd.\nSiis oleks võimalus paljude probleemide lahendamiseks.\n\nVeel on variant - laiendada meie põhi tegevus, teha seda sügavam ning sellele saada finantstoetust.\nSiis võiks parandada materiaaltehnilist baasi ja õpetada uuesti meie õpetajat.\n\nSõnu 453 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7ef98a6-73a6-442e-b87a-5f2b16db841e', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 36 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe saime sinu kirju, tänan.\nMeil on kõik hästi.\nMati juba sõitis spordilaagrist.\nMe sõidame suvilasse jargmisel nädalal.\nMe sõidame rongiga.\n\n                Kohtumiseni.\n\nSõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38881e20-f4ab-42d3-a645-a5f9cc6a28c2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nOn väga tore, et sa oled juba suvilasse.\nMe loodame, et me sõitme autoga maale pühapäeval hommikul.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab su jalgratta kaasa.\nMati aitab sind aeda korrast ära.\n\n                    Kohtumiseni.\n\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35ac47fb-5c44-498a-86f4-821f463ad49b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Range!\n\nTänan sind kirja eest.\nTäpselt me sõidame suvilasse laupäeval oma autoga.\nMati spordilaagrist tuli tagasi.\nMuidugi me võtame kaasa sinu jalgratta.\n\n                Oota meid, ema ja isa.\n\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2acd53e-609c-4924-b16b-5f119cde7e34', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 13 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                Kallis Ragne!\n\n    Mati on spordilaagris veel.\nMe ootame teda.\nTa tuleb tagasi reedel.\nLaupäeval õhtul me kavatseme maale sõita.\nMe sõidame rongiga.\nMati võtab sinu jalgratta kaasa.\nMe võtame toitu kaasa.\n\n                        Kohtumiseni.\n\n                            Vanemad.\n\nSõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24588edc-e418-43c8-a798-edadf059c41d', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\nTänan sulle kirju eest.\nMeil on kõik korras.\nMa mõtlen, et me kohe tuleme.\nVõib-olla 5. juunil.\nMe kavatseme maale sõita autoga.\nMati tagasi spordilaagrist.\nTa on õnnelik.\nNägemist!\n\n                Ema.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96542c08-cecc-40e1-8666-0c4c76313096', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\n    Mati tuleb spordilaagrist vaid nädalavahetusel, ja siis me sõidame, kõik koos, maale bussiga.\n\n    Hea meelega võttame ka su jalgratta kaasa.\n\nVanemad.\n\nSõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e486da2a-91e9-420a-b165-c69ee1d17751', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 17 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita nädala lõpus ja vist rongiga.\nMati on juba kodus, ütles, et võtab tingimatta sinu jalgratta kaasa.\n\n                    Sinu vanemad.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a7e3e4e-42e1-40fc-90b7-32626d01729f', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\nMati ei tulnud spordilaagrist veel.\nTäna on esmaspäev, aga ta tuleb reedel.\nMe võtame jalgratta kaasa kindlasti.\nPühapäeval me tuleme suvilasse.\nMe sõidame autoga.\n\n                    Kohtumiseni!\n\n                Ema ja isa.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b80df035-2f63-430a-bc40-75cda621e041', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 29 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Tere kallis Ragne!\n\nKuidas teie käsi käib?\nMe oleme tervid.\nMati sõidab juba koju.\nSeal tema on väga meeldib ja huvitab.\nJargmine nädalas, reedeni me sõidame külalis teid.\nOotame meid         Hohtumiseni.\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e7ea0ec-1cc1-46f2-b4b1-a40b31c26df8', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne Olime nõusid et sa jõudsid õnnelikult suvilasse.\nTana on reede ja siis, loomulukult, homme hommikul jõuame maale.\nJa Mati on juba sõitnud spordilaagrist tagasi.\nMina ütlesin talle et ta võtab su jalgratta ka kaasa.\nJõudu sulle tuhad musi.\n\nSõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a782662-a70e-4ffc-bfdb-3892ad8014ce', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 25 Kirjutamine 7 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n    Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n    Kallis Ragne!\n\n    Ma sajan teada, et me sõidame suvilasse laupäeval.\nMe sõidame kolmekesi: mina, isa ja sinu vend.\nTa on juba tagasi spordilaagrist eile.\nMe võtame sinu jalgrattas ja pall.\n\nMe sõidame suvilasse autoga.\n\n                Nägemiseni, Ema.\n\nSõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b4dd4e0-7e41-413c-9872-f8295483e5c6', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 16 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere kallis Ragne!\n\nMati spordilaagrist tagasi tuleb ainult reedel.\nMe ootame teda, ja koik koos laupäeval autoga sõitame maale.\nSinu jalgratta võttame kaasa.\n\n                                               Nägemiseni                                                            Ema, isa Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a92661a5-bf9e-43f4-a54e-e86a34cb07b9', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nMe peame sõitma maale laupäeval.\n\nMe sõidame bussiga vara hommikul.\nMati juba spordilaagrist tagasi, ta ei võta kaasa mu jalgratta, sest on väga raske.\nMe läheme suvilasse kell 11.\n\n                                               Nägemiseni.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('271e2410-1d62-416a-b3b1-d8bcdbb290be', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 26 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne.\n\nMe sõidame maal täna õhtul.\nJa, Mati juba on spordilaagris.\nEi tea.\n\nOota teid.\n\n                                   Kohtumiseni.\n\nvanemad.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce2f882b-be78-43ab-9b14-dc131d2dcddd', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 23 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis!\n\nMe väga rõõmsad, et sa kirjutas.\nMeil on väga hea.\nMe tahame sõita kõik koos: mina, isa ja Mati ka.\nTa sõidasid spordilaagrist kodus juba kolm päevad tagasi.\nMe varsti sõidame.\nMa mõtlen homme!\nJa ma ootan jalgratta kaasa.\n\n            Näremisini.\n\n                                   Ema.\n\n  Sõnu 113 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('045b6f41-5efa-4856-b167-d1fa27176b33', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, poeg!\n\nMa sain kätte sinu väike teate.\nVäga hea, et aed on praegu väga korrast ära.\nLaupäeval ma sõidan maale autoga.\nMa sõidan maale koos isega, kuna vend ei jõua juba tagasi.\nMe võtme jalgratta kassa.\n\n                                               Armastan sind!\n\n                                                           Ema.\n\nSõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a8c8f3c-0d2a-4f82-b475-8a7b9a01244a', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 35 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nJuba ülehomme me kavatseme autoga maale sõita, sinu juurde.\nJa, Mati juba on kodus.\nEile ta tuli spordilaagrist tagasi.\nVõtame kaasa jalgratta ja võib olla veel midagi.\n\nHead puhkust!\nVeel kohtume!\n\nVanemad   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebc34e6c-864f-4b09-9d6c-aa8fd144bbe9', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 35 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                              28. mai.\n2000.\n\nKallis Ragne!\n\nMe saime sinu kiri.\n\nTäname!\nMe sõidame maale juulis.\nMe soovime aidata vanaemale ja vanaisale.\nNad on juba vanad inimesed.\nMati on juba kodus.\nTa võtab sinu jalgratta kaasa.\n\n                                                           Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('725922cd-8eb2-4462-b108-178a81eaafca', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita varsti: juulil.\nMillal Mati sõidab spordilaagrist tagasi, me tuleme koos.\nOnu Rein ka tahab sõita maale.\nOota meil.\nVarsti oleme.\n\n                                                           Isa ja ema.\n\nSõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f00694f5-4913-4ce1-bbb8-4a7e2b426d51', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 22 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMeil on kõik hästi.\nMati on veel spordilaagris.\nTemale väga meldib seal.\nMe teeme koodus remontiga.\n\nKuidas me lõpetasime sis ma kirjutan teile Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d09b8c6c-02b9-45a0-aabf-7a565c4f473e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere meie kallis tütar Ragne!\nVastame et teie küsimust.\nMati on veel spordilaagrisse, ta tuli tagasi kolmapäeval, aga täna on laupäev.\nJa, ta vätab jalgratta ka kaasa.\nMe kavatseme maale sõita üle 1 nädala.\n\nOota meid.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3290eca2-9574-4916-8a72-8aecdf41bba2', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere meie tütar Ragne!\nMe kavatseme maale sõita juunil.\nMe võtame meiega Mati.\nTa tuleb spordilaagrist ja me võtame sinu jalgratta kaasa maale.\n\n                                               Nägemiseni                                                Sinu vanemad Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1332b37-ea2a-4907-9953-91413bef720f', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 27 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nJärgmisel reedel me sõidame maale.\nMe sõidame bussiga number 117, mis väljub 16.\n00 Balti jaamast.\n\nJah, Mati on juba tagasi spordilaagrist.\nTa võtab oma jalgratta ja me võttame tema kaasa.\nKohtume järgmisel reedel maalel.\n\n                                   Teie vanemad!\n\nSõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('27c4d17c-9ebe-4ca4-addc-08836ed0a0d5', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMe kirjutame sulle lühike kiri.\nMeil on kõige hästi.\nMati on veel spordilaagrist.\nMe arvame et me saame kohtuda paar päeva pärast.\n\n                                               Sinu vanemad.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e23363e-6efc-4c83-b5c9-ef5b8a0a2252', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                                          28.\n05.\n2000 Kallis Ragne!\n\nMe sõidame maale laupäeval, meil ei ole praegu vaba aega.\nMati on veel spordilaagris, ta tuleb tagasi teisel juunil, sest me võtame sinu jalgratta kaasa.\n\n                                   Vanemad.\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a2b424a-544d-40c0-99a1-d0bfe0d8e416', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nOli väga meeldiv saatnud sinult kiri.\nMe tahame sõita maale juunikuus ja autoga.\nSinu vend präegu on spordilaagris ja tuleb tagasi pärast üks nädal.\nHead aega sulle.\n\n                                               Armastusega                                                          vanemad.\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e92efe0-ad25-4f8f-8821-57a8d56c0739', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n                                                                        28. mai.\n2000 Mati on spordilaagris veel.\nMe ootame teda 15.\n06.\nPärast 15.\n06.\nme sõidame maale, sõidame autoga.\n\nMati võtab tema jalgratta.\nHomseni!\n\nIsa ja ema   Sõnu 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('115e7622-43a8-4054-9ff3-48cda0ddc02d', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nMe täname sind sinu postkaardi eest.\nKahjuks, praegu me ei saa suvilasse tulla.\nMa jain haigeks, aga loodan varsti terveks saada.\nÄra erita!\nEma ja Mati on korras.\n\nMõtlen, tuleme nädala lõppus, arvatasti jõuame laupäeval.\nMe võiksime ka sulle helistada, number on meil olemas.\nVõtame jalgratta ka.\n\nIsa.\n\n  Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2ae17e1-1db9-49a7-8c30-fe1c46b7be53', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 36 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nOleme lugenud sinu kiri.\n\nKavatseme reedel õhtul Matiga maale sõita.\nMati on reedel vaba.\nTal ei ole reedel sporditreeningut.\nMe ütleme temale, ta võttab sinu jalgratta.\n\nKohtumiseni.\n\n                        Sinu vanemad.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80809c6c-3923-4cc3-bf2f-d794b3d9dbf8', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nSaime sinu kirjakese kätte.\nTänu sulle.\nTore, et sul on kõik hästi.\nJuba varsti me isaga ja Matiga tuleme sulle appi.\nMati tuleb laagrist tagasi homme.\nNii et paari päeva pärast oota meid, ja siis kõik koos teeme aia korda.\nMe tuleme autoga.\nJalgratta võtame ka.\n\n            Nägemiseni.\nEma.\n\n  Sõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15911ed6-97cc-41cb-b0f3-03f0dbb91795', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 34 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKalis Ragne!\n\nMe sõidame bussiga N 23, laupaeval.\nMati spordilaagrist tagasi esmaspaeval.\nMe võtame jalgratta ka.\nMe ootame sinu.\n\n                                   Sinule vanemad Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('292286d9-1fe5-4da1-b534-09cec9bab43f', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 30 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nTore, et sina saab meil kiri.\nSuvel me sõidame maale ja võttame kaasa Mati.\nMe sõidame bussiga.\nJääme sinuga.\n\n                                                           Sinu vanemad.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8de68a1f-b69d-4a36-82ef-e442638b9392', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 22 Kirjutamine 4 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\nAitäh!\n\nMa saan kirja.\n\nMe sõidame suvilas laupaeval Mati ka sõidab ja võttame jalgratt kaasa.\n\n            Kohtumiseni.\n\n                        ema.\n\nSõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09b6cb37-0944-45f0-8f51-6c97f63df11c', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 13 Kirjutamine 12 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMa sõidan laupäeval autoga.\nMul uues autoga.\n\nMe sõidame kokku, abielus, tutar poeg ja mina Me võtame jalgratta ja pall   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('726842cb-4cd2-46b3-a730-cfade26df498', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 11 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita laupäeval bussiga.\nMati on veel spordilaagrist.\nMe võttame su jalgratta kaasa.\n\nMe armastame sind.\n\n                                   Kohtumiseni sinu vanemad!\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9addb3a2-fe9e-4b40-a55a-4bdad7027bad', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 16 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Range!\n\nKahjuks praegu me ei saame sõita Sinule.\nMeil on probleme.\nMati on spordilaagrist juba tagasi ja ta tunnen ende väga halvasti.\nMe sõidame kahe nädala pärast.\n\n                                   Tervitades Anna   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('191e8d92-1d06-42c7-b66f-ce3416b2e048', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe ei ole Sind näinud ammu ja tahame maale sõita.\nAga Mati ei tule spordilaagirist tagasi.\nMe ootame teda.\nKui ta tuleb, me sõitme maale kindlasti ja võtame sinu jalgratta ka.\n\n                                                                                  Kohtumiseni.\n\n                                                                                  Vanemad.\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c6c4045-b456-447e-98af-b70226fa8397', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne.\nMe sõidame maale jargmiseks nädalaks.\nAuto on juba korras, ning, me sõidame oma autoga.\n\nMati on veel spordilaagris.\nSinu jalgratta ta võtab kaasa.\nTa tuleb tagasi pärast kaks päeva.\n\nKohtumiseni.\n\n            Isa ja ema.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d09c01b-3f35-4149-83d1-ae2527ec3b45', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 26 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Ragne!\n\nMe sõidame sulle juurde järgmisel nädalal.\nMati juba tuleb tagasi spordilaagrist.\nMati võtab su jalgratta.\n\nNägemiseni, kohtumiseni.\n\n                                                           Tervitades vanemad.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a3178cc-18f6-4350-8e28-ebb12ec3d78d', '  Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nMeie saime sinu kirja.\n\nMeil on kõik korras.\nMati ei tule spordilaagrist veel tagasi.\nMeie kavatseme sõita maale 1 juuniks, sõidame rongiga.\nSinu jalgratta Mati kindlasti võtab kaasa.\nHellistan puhapäeval.\n\n                                               Ema, isa.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95894c63-71ae-44e2-afea-b37e61084a2e', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 22 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita nägala pärast.\nPraegu isa on haige, tal on palavik.\nJah, Mati on spordilaagrist juba tagasi.\nVäga õnnelikult, et Sulle meeldib suvilasse.\nMati kindlasti võtab jalgratta ka kaasa.\n\n                        Kohtumiseni                           ema ja isa Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48b5b02f-38dc-4d9f-8470-8bd89e739540', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 39 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nSaatsime sinu kirja.\nSuur tänu.\n\nMe kavatseme sõita maale järgmisel nädalal, reedel või laupäeval.\nVõtame apelisine ja pirukaid.\nMati veel ei tulnud spordilaagrist.\nAga me võtame sinu jalgratta.\nNäeme järgmisel nädalal.\n\nSinu vanemad.\n\n  Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c0739d6-61f2-4958-9328-e0c49a100fed', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita homme hommikul oma autoga.\nMati spordilaagrist tuleb juba tagasi.\nVõtame su jalgratta ka kaasa.\nJääme sind ootama.\n\n            Vanemad Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71ad7cc2-27e1-42ab-a8ab-df326ae28040', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Ragne!\n\nKirjutame kohe vastuse.\n\nMe kavatseme sõita maale bussiga 29.\n05.\n00 kell 12.\n00.\n\nMati on spordilaagrist tuli juba tagasi.\nMe võtame jalgratta kaasa.\n\n            Tervitades vanemad.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c7ad5a6-12e0-4022-bc5d-dec0d6a475ce', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\nMe loodame, et varsti me kohtume.\nMe sõitme maale autoga kolm-neli päeva pärast.\nMati tuleb spordilaagrist juba homme tagasi.\nSinu jalgratta me võtame kaasa kindlasti.\n\n                                                           Kohtumiseni.\n\n            Vanemad.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e72b142-df3a-4c28-8b57-055e3c63139d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Ragne!\n\nTa kirjutan, et aed on praegu väga korrast ära.\nMe mõtleme kiresti maale sõita, ainuld Mati veel on spordilaagris, ja me ootame tema.\nKui sa sobid, me võtame jalgratta ka kaasa!\n\nOota!\nArmastega                                                                        Vanemad!\n\nSõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8604e7d-c960-4bff-a3fb-86508443ebeb', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 19 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nMe kavatseme maale sõita koos sõpradega, kell 16 - laupäevaks.\nMati spordilaagrist juba tagasi.\nTa võtab mu jalgratta ka kaasa.\nTore oleks vanu sõpru üle pika aja näha.\nMe saame kokku Mati suvilas.\n(maale).\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7798410d-fa6f-4316-a005-e34800b271a5', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Kallis Range!\n\nMe leidsime sinu kirja.\n\nVarsti me ka sõitsime maale.\nMa arvan, et sellel laupäeval.\nVist me sõitsime rongiga.\nKui soovid võid meid kohtuda.\nMe sõitsime kell 10 hommikul.\nMati on spordilaagrist juba tuli.\nTa võtab su jalgratta kaasa.\nOota meid.\n\n  Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0260cf9-3e23-4942-a1dc-6970f08b514f', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 36 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Range!\n\nMuidugi, praegu maal on väga palju tööd.\nMe tahksime sõita sinu juurde reedel, bussiga.\nMati tuli spordilaagrist teisipäeval.\nKui võimalus on, siis ta muidugi võtab sinu jalgratta kaasa.\n\nSinu vanemad   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6a53b34-809c-4307-a6c3-e88a194432fd', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\nMeil kõik on heas korras, hea, et Sinul on ka niimoodi!\nVarsti kavatseme sõita maale, umbes kahekümne viiendal - kahekümne kuuendal juunil.\nMati sportilaagrist juba tulnub ammu tagasi.\nTemale seal on väga meeldinud.\nMe ütleme temale, et ta peab sinu jalgrattas ka võtma.\nOota meid, Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f30bd5ac-2a63-46cb-95c3-efd73fbd7438', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nVäga kahju, et sina ei jõudsid suvilasse.\nMe sõidame ülehomme maale.\nNaabrid sõidavad meiega rongiga.\n\nMati tulib spordilaagrist jüba eile.\nTa võtab küll sinu jalgratta kaasa.\n\n                        Nägemiseni!\n                           Vanemad.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da63e704-b1e6-4b42-9fca-c1e85353e28d', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 26 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Ragne!\n\nPraegu, lomulikult, väga tore suvilasse.\nAga, meil ei ole praegu aega.\nMati veel ei sõita laagrist tagasi.\nKuid ta on spordilaagrist tagasi, siis me sõidame suvilasse.\n\nNägemiseni.\n\n  Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4346e76-78b9-41d8-b601-b191f695f42f', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, minu sõber Mart!\n\nSain eile Sinult kirja.\nVastan kohe.\nJah, ma töötan nüüd uues kohas - AS Elcoteq.\nMul läheb hästi.\nMa töötan häälestajana.\nHäälestan helifiltreid.\nSee on huvitav töö.\n\nMa mõtlen, et me võiksime kokku saada järgmisel laupäeval õhtul.\nHelista mulle.\nOotan!\n\nKohtumiseni.\n\nEesnimi 2. 07.\n00 Tallinn   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c91dfbd5-0749-48ef-939d-ca6f69158f74', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, minu kallis sõber.\n\nJah, nüüd ma töötan uues kohas.\nSeal ma teen graafikud ja veel ma vaatan, kuidas töötavad inimesed.\nMul on kõik hästi.\n\nMa mõtlen, et me võiksime kokku saada ülehomme kell kaks.\n\nTulema minu juurde.\n\nTervitades.\n\nKohtumiseni.\nSõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b8c5de4-4d71-47b7-91d0-1fc09f852da8', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 30 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nPraegu ma töötan "Elcoteq"is.\nVäga huvitav töö.\nMulle meeldib.\nMa töötan instruktorina.\nMeie toodang on tööner.\n\nKohtume laupäeval "Kaubamaja" nurgas.\nMa ootan sind.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('576274b0-59b0-4503-ae0e-bb5d274f7c17', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 36 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere sõber Mart!\n\nKuidas Sa elad?\nJah, ma nüüd töötan uues kohas.\nSiin ma töötan veel ainult kolm kuud, aga mõtlen, et mul läheb hästi.\nOlen nüüd programmeerija.\nKirjutan programmid elektronarvutitele.\nMa tahan sinuga kokku saada 5 juulil kell 18.\n00 kohvikus "Sakala".\nKui oled nõus, siis helista mulle.\n\n                                                                                  Anne.\n\n                         3. juuli.\n\nSõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9557e4e3-a52d-4d51-b6f3-7326dfb45cdd', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                                         02. juuli Mina töötan uuel kohal.\nMustamäe Haiglas.\n\nMa teen süste, jagan ravimeid, möödan vererõhku, suhtlen haigetega, jalgin haigeid, täidan arsti korraldusi.\nMulle meeldib siin töötada.\n\nTule homme õhtul kell 8 minu poole koju.\nOotan sind.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60b600f3-715e-460d-b429-771ce844c36d', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 19 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere kallis Mart!\n\nMa töötan uues kohas.\nMinul kõik läheb hasti.\nMa töötan koristajana.\nMe võiksime kokku saada pühapäeval.\nTule mulle külla.\nOotan sind.\nKohtumiseni Eesnimi Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6719e465-6a28-4399-b3c0-317325a6b7dc', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 27 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nSee on sajaprotsendiliselt õige.\nMa töötan juba uues kohas insenerinat.\nMa kontrollin hoonete ja haruraudteede tehnilist seisundit.\nMe kohtume pühapäeval minu majas.\nKaasa õlut.\n\nHead aega Evald Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce0efda1-3620-45df-aaf3-54771d89055b', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Mart!\n                                                                                          02. juuli Ma töötan uues kohas hästi.\nMa töötan arvutiga.\nMeie tööpäev on viis tundi.\nMe võiksime kokku saada kolme päeva pärast.\n\nAnts.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebf9225d-2c91-4b0d-8629-bd65c4a5f880', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 23 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart.\n\nMinul läheb hästi, terve on ka hästi.\n\nPraega ma töötan õmblekk vabrikus, ma olen laadijana.\nTuleb auto, ta lootab kangaid aga mina võtan kangaid ja anna õmblejad.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a8fb1947-40f3-40b8-9941-86afcbc0cd68', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                                          2. juuli Töötan nüüd uues moeateljees.\nSeal ma lõikan, õmmeldan ja triigin.\nTööd, mis ma teen mulle väga meeldib ja läheb tore!\n\nSaame kokku kolmapäeval kell 10.\n00 kohvikus "Sinised lilled".\n\nOotan sind seal!\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd5e6607-1423-4103-8106-fb28060dcb7a', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                                 1. juuli Ma töötan nüüd uues kohas.\nToota väga huvitav ja mull meldib.\n\nMa töön insinerina.\nMa võtan tööta ajalehte.\n\n  Peter.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72e9970f-da60-4c4f-9bf5-9a8851186b9e', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tervist!\n                                                                     2. 07 Lõpuks ma leidsin hea töö.\n\nMa töötan mobiiltelefoni virmas kontrollijana.\nAlgul ma olin toodangu puhastaja.\nPuhastasin metallplaate, praegu aga ma kontrollin tööd pärast teisi inimesi ja panen plaate alustele.\nTööpäev mul on normaalne.\nJa kell 15.\n00 me saame kokku postimaja ees.\n\nEerika   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce6a1272-1983-4dd2-b37d-fb9d6caa08b9', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                                          2. juuli Ma töötan nüüd algkoolis Paekaare.\nMa töötan inglise õpetajana.\nMa õpetan inglise keelt 1 - 4 klassides.\nMulle meeldib kollektiv.\n\nKool on väga ilus.\nKõik läheb hästi.\n\nMe võiksime kokku saada laupäeval kell 12 kaubamaja juures.\nAnne   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2d22cf7-2287-437c-9a33-36e2d893e5f9', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nJa, ma töötan juba kaks päeva uues kohas.\nMa töötan poes.\nMa müün toiduained.\nMul meldib see töö.\nPalun tule post läbi, siis saame sinuga juttu rägida.\nMa töötan "Ranna" toidupoes.\n\nEesnimi.\n\nSõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('213fab3f-a5a3-443e-a1b2-9f1929d967a7', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 27 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere!\n                                                                                                  2. juuli Mul on kõik on korras.\nMa töötan firmis.\nMina olen ehitaja.\nMa teen uuet maijat.\nPraegu ma töötan lasteaias.\nMa teen uus vannituba.\nMa töötasin juba kolm kuud.\nPalka on neli tuhat, ja töö on huvitab.\nTööpäev algab kell kaheksa kuni poolviie.\n\nJüri.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72042cf8-0605-42f8-96bb-f2617beb00d3', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 21 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa homme koristan korterit.\nPärast ma lähen poes ja ostasin toidukaupad.\nTulen koju ja valmistan lõuna.\nPärast ma lähen tööle.\nMa armastan oma töö.\nPraegu ma töön uues kohas.\nTulge minu juures.\nMa ootan sind.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('289c82ef-cafc-4eed-8707-a0046aae5972', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kalis Mart!\n\nSee on tõsi, praegu ma töötan uues kohas.\nSee on uus kauplus.\nMa töötan selles kaupluses müüjana.\nMul kõik on korras!\n\nMe võiksime varsti.\nMa helistan sulle.\n\nHagemeseni!\n\nKohtumiseni Annu.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0be7e464-e947-4b67-a911-b023ce126d4a', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nSee on õige, ma töötan uues kohas.\nMul on huvitav töö.\nMa olen müügijuht.\nKõik on korras.\nTööd on palju, aga mulle meldib.\nSee on minu elukutse.\nMa olen praegu kiire.\nAga kohtumiseni.\nHelistage mulle homme.\n\nPeeter                                    30. Juuni   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6561f2e-383d-4aa5-b626-e5dde39f343c', '  Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJah, ma töötan nüüd uues kohas.\n\nMa töötan müüjana uues kaupluses.\nMul kõik on korras.\n\nMui mul on vaba paev, me võiksime.\n\nHead paeva!\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5068e989-a82f-4b3b-8e8f-0ebe3a1835da', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni   Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n  Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sobranna.\n                         4. juuli   Ja, ma nüüd töötan uus kohas.\n\nMa töötan praegu müüjana, kaupluses.\n\nTöö väga huvitav.\nPalju kliendid.\n\nMa töötan ainult hommikul.\nMa tahan sinuga kohtumine.\n\nMa helistan homme sinule.\n\n  Kalli, kalli, Mari.\n\nKohtumiseni.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6530933e-668c-47e6-baea-ac5162fd871f', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                                                     02. juuli Praegu ma töötan tehasis insenerina.\nMul on palju tööd.\nMa tihti sõidab kommanderingusse.\n\nMul on kõik suurepärane.\nMe võiksime kokku saada varsti, ma mõtlen, et 03 juulil ma olen kodus.\nJa kohe ma helistan Sinule.\n\nKohtumiseni.\nArtur.\n\n  Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74e5ba87-ba73-4aaf-86f2-386ff00b9e41', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                    1. juuli Ma töötan nüüd uues kohas.\n\nMa teen arvutiga.\n\nMul läheb hästi.\n\nLaupäeval võiksime kokku saada kell kuus õhtul baaris "Valge laiv".\n\nArne.\n\n  Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63fd23b2-8e7d-47ee-8be6-3c342b5680e1', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 26 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart!\n\nMul on uus töö!\nPraegu ma töötan kaupluses müujana.\nMinu palk on 500 kr.\nMa olen väga rahul.\nMa sõidan Tallinnas 2 augustil.\nMa helistan sulle ja me kohtume.\n\nHead aega!\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9723990f-eb09-4041-b742-206a11806882', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 30 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni  Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\n Mart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nTänan sind, kirja eest!\n\nJah, nüüd ma töötan uues kohas, osaühingus "Iritam" kudujana.\n\nMa koon masinaga mütse, kleite, sokke, sviitreid, põlvikuid, villast, puuvillast, sünteetikast.\nMul on kõik hästi.\nMulle meeldib minu töö.\n\nTule minu juurde laupäeval (10.\n06.\n200) kell 12.\n00.\nKohtumiseni.\nEesnimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b12ecdfd-d893-49aa-9e26-a0079821050a', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\n Jõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\n Ragne    Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Ragne!\n\nMati tuli tagasi spordilaagrist juba eile.\nTalle väga meeldisib seal.\nMe sõidame maale rongiga.\n\nOota meid laupäeva hommikul.\n\n            Sinu vanemad.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a0f7277-689c-4a2c-bebb-af35b0cadde5', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mart, tere!\n\nMa töötan lasteajas.\nMa kasvatan u õppetan last.\nKõik mul läheb hästi.\nMa mõtlen, et me kohtume Tallinnas, laupäeval, ma olen vaba selles päevas.\n\n                                                           Head aega.\n\n                                                                       Sinu Anna.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3ba842f-0f31-438b-ba45-554dc9316925', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 31 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Mart!\nPraegu ma töötan uues kohas.\nMul on kõik korras.\nMa töötan hambapolikliinikus arstina.\nMa ravin ja ainan patsiendile.\n\nMa sõidan sinule pühapäeval külla.\n\n                                                                       Kohtumiseni                                                                                   sinu sõber Jaan.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('608c0204-f03d-4264-bd5b-b798686741b2', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nMa töötan Sampo Eesti kindlustuses.\nMinu töö on huvitav, ma kontrollin aruandeid, ja suhtlen palju inimestega.\nMinu töö mulle väga meeldib.\n\nMinu töö asub Puškini tänav, maja n 33.\n\nMa arvan, et me võiksime kokku saada täna õhtul, pärast töö.\n\n                                                                       Anna Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c569244-9ec7-47de-a79d-c71667931b0c', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nMa nüüd töötan Muusikakoolis majandusjuhatajana.\nSee on huvitav töö.\nMul on oma kabinet, telefon ja arvuti.\nMulle meeldib minu töö.\n\nTule mulle külla järgmisel pühapäeval kell 12.\n00.\nMinu aadress on Lina tänav 3 - 8. Ootan sind.\n\n                                                                       Kohtumiseni   Anna Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0f4c57b-b8a6-4c0f-bf00-e5ba8283ca0a', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 25 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n\nPraegu ma olen gripist.\nMul on kõik hea.\nMinu töö on väga huvitav.\nMa pälju suhtlen inimesiga.\n\nMe võiksime nädala pärast.\nMa sõidan teile.\n\n  Anna                                                                                     Kohtumiseni!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d8830d9-125a-41fa-883c-c474c35e3257', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 29 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere, Mai!\n\nMa sain Sinule kirja!\nMul on uus töökoht.\nMinu töökoht asub Vabaduse prospektil majas number kuusteist.\nMa töötan müüjana toidu kaupluses number 45.\n\nMa müün toiduaineid.\nMinu tööpäev on kaksteist tundi.\nMa töötan kaks päeva pärast puhkan kaks päeva.\nMa tulen hommikul ja siis saame rohkem rääkida.\n\n                                                                       Nägemiseni Anna.\n\nSõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('538e7923-5f51-4e82-9d07-dbf2d270930e', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 28 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, kallis Mart!\n                                                                   2. juuli Ma töötan müüjana turgis.\nMa müüan tomatid, kurkid, sibulaid, kartuleid, bananid, õunad, maasikad, Minu tööpäev algab kell kaheksa ja lõpetab kell kolm.\nMuidugi raskem tööd, aga perekonnas raha ei ole.\nUues kohas väga hästi, sest suvi soe ja inimesed palju ja kollektiv meeldiv!\n\nAnna.\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c067dfef-8e2d-4e9d-a8c1-0501400e0ad7', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 27 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere Mart!\n                                                                             2. juuli Ma töötan kaupluses "Astri".\nMa teen pirukaid, tortid.\nMulle väga meeldib selle tööd.\nMa töötan päev mööda.\nMa ootan sind küllasse.\n\nAnna.\n\n  Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3491e72-f3ed-4587-8fd0-d59873abf8af', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 36 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere, Mart!\n\nTänan kirja eest!\nJaa, sa oled õige, ma töötan juba nädalat uues kohas.\nPraegu töötan keskkoolis sekretäärina.\nMulle meeldib tööd, sest ma vestlen palju hivitavate inimestega.\nPraegu mul on palju tööd ja ma ei tea, millal me saame kohtuda, võib-olla järgmisel nädalal.\nMa kirjutan või helistan Sulle ja siis me leppime.\n\n                                               Kohtumiseni, Anna.\n\nSõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38aa118b-0d8f-4887-b46b-799251a5f884', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Mart!\n\n            Töötan firmas raamatupidajana.\nTööl mul läheb hästi.\nKokku saada praegu ei saa, sest mul on väga palju töid.\nKui mul on vaba aega, helistan sulle.\n\n                                                           Anna.\n\nSõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('860e7ff4-0ec7-44a0-b47e-c0354403a6a8', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 39 Kirjutamine 15 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõidame maale reedel õhtul autoga koos koeraga.\nMati on juba kolm päeva kodus.\n\nTa tahab väga sinu jalgratta kaasa võtta.\nTa on õnnelik.\n\n                                                                       Isa.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b377db7a-11a7-4989-9add-8d8e245cf2f0', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 17 Kirjutamine 3 Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nKallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\nTere!\n\nKuidas läheb?\nMis teile tervis, töö?\nMinu puhkus algab juunil.\nMa sõita isaga teile bussiga, sest rongiga on väga kallis.\nJuba reede hommikul me läheme.\n\n                                                                       Head aega!\n\n                                                                                  Vanemad!\n\nSõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('998c148a-9aa6-4bde-bb6b-04cf97056293', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 31 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe sõidame järgmisel nädalal suvilasse.\nMe aidame sind.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe sõidame bussiga õhtul.\nMe võtame sinu jalgratta ka kaasa.\n\nNägemeseni.\nEma.\nOodake!\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c499542f-42e4-41b3-b3c1-2ea25fe49efd', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 30 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMa saan teie kirjuta.\n\nEsmaspäeval ma sõidan bussiga.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94b36af7-8248-479d-acc9-d819a5369477', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 26 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nRagne!\n\nMe tuleme sinu juurde pühapäeval.\nMe arvame, et me sõidame bussiga.\nTahaksime vaadata aed, kui seal on tore.\nMillal tagasi Mari tuleb, me ootame teid siis.\n\n                                                                       Kohtume varsti!\n\n                                                                       Vanemad Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f097552-6a1a-45e4-b528-00b968c2104a', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõitnud mail.\nMati on spordilaagrist juba tagasi.\nMe võtame Sinu jalgratta ka kaasa.\nVäga hästi, et Jään ootab meid.\n\n                                               Kohtumiseni.\n\n                                                                       Vanemad.\n\nSõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91de13ce-67fa-47bc-b232-f64e113a0493', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 38 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nTere meie kallis tütar Ragne!\n\n            Kui on võimalik, me sõidame suvilasse juba kolmapäeval vara õhtul meie suvila naabri poja autoga.\nJa kui ta ei saa sõita sellel päeval, siis me sõidame järgmisel päeval samal ajal.\nMati juba kodus ja kavatseb meiega maale sõita.\nSinu jalgratta võtame kaasa                                                                                   Oota meid.\n\n                                                                                  Kohe sõidame.\n\nSõnu 120 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3ed6635-7844-49c8-b25e-95ef9c2a2b40', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 38 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n            Tere, Ragne!\n\nMe saime sinu kirja kätte, mille eest suur tänu.\nMe elame hästi.\nMe sõidame maale neljandal juunil - autoga.\n\nMati juba tuli spordilaagrist.\nSinu jalgratas me võtame kaasa.\n\n                                               Tervitades,                                                            vanemad.\n\nSõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e696f103-9e85-4f50-98c3-681c7d7b8ef8', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 35 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita reedel pärast tööd.\nMati ei jõudnud veel spordilaagrist tagasi.\nMe ootame Mati ainult kolmapäeval.\nMe sõidame autoga ja sinu jalgratta võtame kaasa.\n\n                                               Kohtumiseni.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('337ac67a-b504-4ccd-9050-af718cf26a76', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMa ei tea veel praegu millal ja millega me kavatseme maale sõita.\nAsi on selles, et isal puhkus on ainult juunis ja meie auto, kahjuks, läks katki.\nMati on veel spordilaagris.\n\n                                                           Nägemiseni!\n\n                                                                       Ema.\n\nSõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('089e47e3-8f86-4a2e-b769-94e84ed5d170', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nMe kavatseme jargmisel nädalal maale sõita.\nMati läks spordilaagrist juba tagasi.\nMe saame võta sinu jalgratta ka kaasa.\n\n                                                           Sinu vanemad.\n\nSõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69914b80-7806-45da-99c4-47c85dc87084', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallis Ragne!\n\nTäname Sind teada eest.\n\nMe kavatseme maale sõita kaks päeva pärast.\nMati on juba kodus.\nTa sõitis tagasi eile õhtul.\nJalgrattas on juba valmis ja me võttame kaasa kindlasti.\n\n                        Kohtumiseni.\nEma ja isa.\n\n  Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e873d35b-d53e-4d43-ba1d-8804f46b68a9', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Kallid vanemad!\n\nJõudsin õnnelikult suvilasse.\nAed on praegu väga korrast ära.\nMuidu on siin üsna tore.\n\n            Millal ja millega te kavatsete maale sõita?\nKas Mati on spordilaagrist juba tagasi?\nLas ta võtab mu jalgratta ka kaasa.\n\nJään teid ootama.\n\nRagne   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\nKallid Ragne!\n\nMe kavatseme maale sõita autoga ülehomme õhtul.\nEile sõitis Mati spordilaagrist tagasi.\nTa lubas, et võtab su jalgratta kaasa.\n\nVanemad.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41c9fb1d-958f-4f2e-94f6-2fca420e86ba', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 28 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nPraegu ma töötan koolis, algklasside õpetajana.\nMa õpetan lapsi.\nMulle töö meeldib.\nVõib-olla kokku saada minul kodus homme kell seitse õhtul.\n\nKohtumiseni.\nSuudlen Eesnimi.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f371ccd0-cfcb-4b47-9d62-5af2115fafee', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 25 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Ma saan uus töö.\nMa töötan restoraanis.\nMa olen tootmisalajhataja.\nHommikul ma tellin toidut, teen menüü, abistan kokkale.\nTöö päeva lõppuni ma teen aruanded.\nMul läheb kõik hästi.\nÜüs töö minu meeldiv.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f9136d3-e40c-47c1-b289-5148aabf36f4', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 31 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMinu uus tööd asub mere äres.\nMa töötan sadamas.\nMul on suur raadiojaam ja ma tegin raadiosild rannast laevani.\nKõik on väga hea.\n\nMa mõtlen, et me võiksime kokku saada rannikus, Piirita, homme, kell kümme, restorani juures.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4574bede-a9e4-432e-ac69-9098bf848580', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 23 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n                              2. juuli Tänan Sind kirja eest.\n\nMa töötan AS "Eesti Põlevkivi".\nMul on kõik hesti.\nMe võiksime kokku saada õhtul kell 20 minu korteri.\n\nEesnimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2a7aee7-d398-4a15-9aad-eb9c02cf6511', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 30 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\nMa töötan Ahtme kaevanduses, raamatupidajana.\n\nTöötan hästi.\nÜheksast kaheteistkümneni olen kinni, lähen eesti keele kursustele.\nPaar korda oleme käinud teatris ja kontserul.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('256313db-544b-4ce1-adce-ee4a8bc94f8b', '  Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 31 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                                                                  30. juuni Kallis Mart!\n\nMa saan Sinust kirja.\nSa küsib, kus ma praegu töötan.\nTõesti, ma töötan uues kohas.\n\nSee on arvutifirma.\nMa töötan tehnilise töötajana.\nMul on kõik korras.\nMulle meeldib seda töökohti.\nMa olen rahuldavalt.\nMine homme õhtul minu juurde külasta.\nMa olen teid oodata.\nOngi kõik.\n\nNägemiseni.\n\nToomas   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6097e3d8-a7b3-4154-b642-e0323ce71635', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n                                                                   02.\n07.\n2000 Sain sinu kirja täna!\n\nKüsid, mis tööd ma teen?\nMa töötan raamatupidajana koolis.\nMul on kõik korras, elu nagu lillepidu!\nMa ei tea täpselt, millal ja kus me võiksime.\n\nMiks - see on saladus.\nMa kirjutan hiljem kindlasti.\nKirjuta mulle pikemalt oma elust.\n\nVõta vastu minu parimad soovid!\n\nRiho   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8841114c-98d4-4afd-9bdd-37ebbd7cb0b2', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 30 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJaa, mul on uues töö.\nMa töön autojuhitajana.\nTöö mind väga hea.\nKuidas käsi käib?\nTänan, pole viga.\n\nVõiksime kokku saada homme õhtul kell 6. baaris "Grand".\n\n  Rein.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d1962b3-2576-4567-8680-a7410962cb24', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart                                                                                                    02. juuli Mul on tõesti uue töökoht.\nPraegu ma töötan kaevanduses "Aktme" transpordijaoskonnas mehaanikuna.\nKollektiiv on hea ja kõik läheb hästi.\n\nKohtume järgmisel pühapäeval minu juures.\n\n                                                                                                          Eesnimi Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0686c618-0dcf-4e31-ae37-567ea0564bea', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n                                                                                        01. juuli Ja, ma töötan nüüd uues kohas.\nSee on suurepärane hotell kesklinnas.\nJa mina töötan seal peadirektorina.\nSee töö natukene raske, aga väga huvitav.\nVõib-olla kohtume homme kell 21.\n00, "Viru" Hottelli juures?\n!\nKohtumiseni.\n\nArno.\n\nSõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4eee7fc4-93a8-4e93-8df8-c759a3634580', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere Mart!\n\nMa sain Sinu kirja täna hommikul.\n\nMa töötan müüjana tööstuskaupade poes.\nSa küsib, kuidas käsi käib?\nTänan, pole viga.\n\nHommikul, 2. juulil me kohtumine mina maja juurde.\n\n                                                                                              Eesnimi.\n\nSõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c5f34c6-3b62-49d5-a39b-8bca15bdead1', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 24 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nMa tõesti ei tööta vanas kohas.\nMa töötan praegu raamatupidajana, osaühingus.\nMul on kõik hästi.\nAnna, kohtusime pärast kolm päeva, "Iiris" kohvikus ja siis räägime.\n\n                                                                                              Sinu Eesnimi Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6815928-ef10-4060-b5ac-76599054ddaa', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n                                                                                                       2. 07 Tal on õigus, ma tõesti töötan uues kohas.\nMa olen insener-konstruktor ja töötan suures firmas.\nMa tegelen ventilatsionisüstemide proekterimesega.\nSee töö mulle väga meeldib ja mul on hea palk.\nKahjuks, eo tea täpselt millal me võiksime kokku saada, aga mõtlen, et paari kuud pärast ma sõidan sinu juurde.\n\n                                               Tervitades sinu õde Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77e4b408-26b3-415a-bbd6-9f7d5a837ebd', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 17 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\nKallis Mart!\n\nMa praegu töötan lasteaias kasvatajana Ma kasvanan ja tegelen lapsi.\n\n  Sõnu 70 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e1aa91b-5d0c-4e43-aed0-f1c62e9f005c', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 28 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n                                                                                                                         3. juuli Ma töötan müüjana poes.\nMa müüan lilled.\nSõita bussiga number kaks.\nKolmast peatusest väljub.\n\nHomme võiksime kokku saada kino juures.\n\n                                                                                                                      Mari Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('07547bdb-49cf-4cf6-b0a9-90595cb881dd', '  Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 36 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Mart!\n\nTal on õigus, ma töötan nüüd uues kohas.\nSee on väike toidukauplus.\nMa töötan jälle müüjana.\n\nMulle ei meeldi, vaid mis teha?\nRaha on vaja.\nKohtume esmaspäeval endisel kohal kell 7. Tiia Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5972168d-bcd0-468c-b801-e48b3414788f', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 27 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart Praegu ma töötan uues kohas.\nMa töötan Muuga sadamas dispetserina.\nMa saan kokku saada sinuga järgmisel esmaspäeval.\n\n  Eesnimi   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bded18d0-5374-4a72-a841-82edd66e7b24', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 27 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart!\n\nMa töötan uueskohas, Tallinna Ümera Põhikoolis.\nMulle meldib minu tööd.\nMa töötan esimene klassis algklaside õpetajana.\nMul on hea õpilased.\nMe võiksime kokku pärasr nädalal Tallinnas.\nMa helistan teile.\n\n  Sinu Eesnimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e37278e4-0e22-4e28-ad20-d18b34fe3e68', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart                                                                                                      2. juuli Minu uus töökoht on operaator telefonifirmas.\nMa võtan telefonitasu klientidelt, töötan arvutiga.\nMul on kõik hästi.\nElu on tore!\n\nKutsun Sind minu juurde külla teisipäeval kell 20.\n00.\nMinu aadress: Ritsika tn.\n\n27 - 36.\nMul on hea meel Sinuga kohtuda.\n\nOotan Sind.\n\nEesnimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b616a45-353c-42f9-9230-d9d29394c576', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 24 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Mart.\nMa töötan praegu uues kohas.\nSee on üks uus firm, kes parandab teleradioaparated, telerit, radiot, makkid ja teised.\nSee firm asub Tallinnas.\nÜle homme ma sõidan kodus.\nMa helistan sulle ja me kokkume saada.\n\nNägemiseni.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bba93fb-46a7-4e3f-9f45-bbd4bbfd8c12', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 25 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nJaa, see on õige.\nMa lõpetasin Pedagoogilinne kooli ja sain diplomi.\nJa nüüd ma töötan lasteaias kasvatajana.\n\nMa väga armastan lapsi.\nMa õpetan ja kasvatan.\nTööl läheb kõik hästi.\nMa tahan sind näha.\nSaame kokku pühapäeval kohviku juures kell 17.\n00.\n\nEesnimi Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f93bf0e3-7717-482b-b8f8-cd7e5bd82d6f', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 16 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Maret!\nJa ma töötab nüüd uues kohas.\nMa töötab tehase.\nMa töötan laborant.\nMinu tööpäev algab kell kaheksa ja lõpib kell seitseteist.\nMe kohtume homme kell kaheksa kinno juures.\n\nHead aega.\nEesnimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ba52ed0-4709-4398-ac30-d02c43e4de5b', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                                            02.\n07.\n2000. a. Tere kallis Mart!\n\nMa töötan kolis praegu.\nMa õpetan ajalugu ja ühiskonnaõpetust.\n\nMulle meeldib uus kool ja meeldivad õpilased ka.\nMul on head kolleegid ka.\nNädalakormus mul on suur.\n\nIga päev mul on kuus tundi.\nMa olen väsinud natukene.\nAga meil on vahetunnid värsti ja me puhkame.\nMa mõtlen, et pärast nädalat me võiksime kokku saada.\nMa ootan sind u. 15. juulil kell 12 päeval linnapargis kultuurimaja juures.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 130 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83102422-b629-4780-8384-7f8923a94118', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 21 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mart!\n\nMa töötan nüüd uues kaubakeskuses.\nMa olen müüja.\nMa müüjan puuvilla asjad: sokkid, mütsid, kampsuneid ja teised asjad.\nKõik mul läheb hästi.\nMulle meldib seda töö- Me võiksime kokku saada kesklinnas 05.\n07.\n2000.\n\nEesnimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e54e6619-2767-45b3-a1a4-140940e967d7', 'Punktid: Kuulamine 5 Lugemine 28 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa tõisti töötan uues kohas.\n\nMa töötan vene kelle ja kirjanduse opetajana uues gümnasiuumes.\nMa töötan kella viimani, selepärast me võiksime kokku sada õhtul tööpaeval või laupäeval.\n\nEesnimi.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9528347-56b8-4715-94dc-9b0e0b3ca038', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              30. juuni Kuulsin, et töötad nüüd uues kohas.\n\nKirjuta mulle, mis tööd sa teed ja kuidas sul läheb.\n\nKirjuta ka sellest, millal ja kus võiksime kokku saada.\n\nMart   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mart, Ma töötan praegu uues kaupluses müüjana.\nSa võid minna minu juurde iga paev kell 9-st - 18-ni.\nKauplus asub Jõhvi postkontori kõrval.\n\nKohtumiseni, Kristi.\n\nSõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11b023a4-070e-459c-9a56-2c3bcbde871f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   AS Marti korraldab konkurssi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\n\nFirma tegevusvaldkond on toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük.\n\nTeil peab olema kõrgem haridus, autojuhiload, peab olema oskus inimestega suhelda.\nSellepärast peate valdama inglise, vene, eesti keele valdama kõnes ja kirjas.\nTeie vanus peab olema kuni 45-aastani.\nPeab olema juhtimistöö kogemus ja soov inimestega suhelda.\n\nKui Teil on soov meie firma tööle tulla peavad kaasas olema järgmised dokumendid: avaldus (AS Marti nimele); elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\nElulookirjeldus kirjutage inglise keeles.\n\nOotame Teie pakkumisi kuni 1-ni detsembrini 2000 aastani.\n\nInfo saate telefonil: 05057241 Kõik oma dokumendid võite saata aadresile: Tallinn, Pärnu mnt 35.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   See on väga raske kirjutada kas oled nõus või mitte.\nSiin on olemas nii positiivsed kui negatiivsed küljed.\nMuidugi mobiiltelefon see on väga hea asi.\nSina võid helistada millal sa soovid ja sulle võivad helistada kui midagi on vaja.\nAga kui tihti kasutada mobiiltelefoni siis saad kaks asja korraga, üks neist on suured arved ja teine asi on et saad kiiritust.\n\nVeel kahjuks mobiiltelefonid on väga kallid.\nMa arvan, et palju kes tahavad mobiiltelefoni endale oota, aga vähe neid, kes ostab.\n\nKui laps käib kooli, ma arvan, talle võib oota telefonikaardi ja siis ta helistab emale mis kell ta koju tuleb.\nSelleks ajaks ema soojendab suppi.\nVanad inimesed võivad kasutada lauatelefoni, sest nemad rohkem aega veedavad kodus.\nKui naine ei käi tööle ma arvan, et temal ka ei ole vaja mobiiltelefoni.\nMa arvan, et mehel küll peab olema mobiiltelefon, siis teda võib alati kättesaada.\nKui kodus puudu lauatelefon, siis mobiiltelefonid peavad olema mõlematel vanematel.\nNoored inimesed rohkem tahavad näidata teistele et nendel ta on olemas, aga ta ei ole nendele nii vaja, et maksta nii palju raha tema eest.\n    Sõnu: 433                                     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22ace4b5-adcb-4895-b32f-9fa5ab7c690d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Meie firma AS Marti otsib töötajaid kellel on kõrgem haridus, juhtimiskogemus vähemalt 3 aastat, peab oskama inglise ja vene keelt kui oskama kirjutada ja ka suhdlema.\n\nMeie firma AS Marti tegeleb toidu ja tööstuskaupade hulgimuugiga.\nSoovime organiseerida müügi Eestis ka teiste partneritega väljastpoolt eestid.\n\nTeie CV palume saata mitte hiljem kui 1 detsember 2000 koos diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopijatega, elulookirjeldus ja esitada avaldus.\n\nMeie tel.\n05057241 Võtke meiega ühendus meie anname siis meie firma aadress, kuhu saata CV.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Veel paar aastad tagasi olid mobiiltelefonid kallid, neid oli vähe.\nMobiiltelefonid olid äri meistel et ajada oma äri mobiilsemalt, ja olla alati kättesaadavalt.\nViimasel ajal kui apparadit ja teenuste paketid on odavamat kui varem, ostavad ja kasutavad praktiliselt kõik.\nNoorte seas on see prestiisi küsimus.\nEestis on kindlasti iga peres üks mobiiltelefon.\nVõib olla see on õige.\nKui lapsed käivad õhtu poole trennis nad saavad kasutada telefoni kui abivahendit.\nTalus või kusagil maal kus ei ole telefoni see on väga vajalik asi.\nKuigi jääb selline mulje et mobiiltelefoni kasutavad mitte informatsiooni edasi andmiseks aga mingi prestiisi pärasd.\nOn tehtud uuringud: kuidas mobiiltelefon mõjutab tervist?\nVäga tihti ja kaua rääkida ei tohi mobiiltelefoniga.\nInimestel kes kasutavad mobiiltelefoni võivad esineda peavalud, väsimus või peakasvajat.\nPaljud välismaalased imestavad miks Eestis on nii palju mobiiltelefone.\n\nMobiiltelefon on vajalik et olla kättesaadav aga mitte alati see on meeldiv.\nVõivad helistada ka öösel mitte alati tähtsade ja kiirete asjade pärast.\nAlati kõike peab kasutama mõõdukalt.\nSõnu: 393                                     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('46b0404e-0439-4237-a011-23e75712d047', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe töötate personaliotsingu ja koolitusega tegelevas firmas.\nTeie firma on saanud tellimuse AS Martilt korraldada konkurss müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nTeie ülesanne on koostada Teie firma andmebaasis registreeritud tööotsijatele vastava sisuga tekst.\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teade.\n\n  Tööpakkuja: AS Marti Tegevusvaldkond: toidu- ja tööstuskaupade hulgimüük Ametiülesanded: müügi organiseerimine Eestis, koostöösuhete arendamine partneritega Nõuded kandidaadile: kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (3 aastat), analüüsivõime, läbirääkimis- ja koostööoskus, inglise ja vene keele valdamine kõnes ja kirjas Nõutavad dokumendid: avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad Tähtaeg: 1. Detsember 2000. a. Info: tel 050 57 241 Kirja nõutav pikkus on u 100-120 sõna VASTUS   Head uudised inimestele ilma tööd!\n\nAS Mardi tegeleb müügi organiseerimisega Eestis.\nNüüd AS Mardi pakub mügijuhi töökoht.\nKui se organisatsioon on väga tuntuv Eestis, siis ta vajab head töötajad ka.\nNovembris me korraldame konkursi müügijuhi ametikoha täitmiseks.\nKui teil on soovi osaleda ja teil on kõrgem haridus, juhtimistöö kogemus (rohkem kui kolm aastat), te oskate analüüsi teha, olete hea suhtleja, valdate inglise ja vene keele kõnes ja kirjas, siis me ootame teil meie firmas.\n\nKaasa teil peab olema avaldus, elulookirjeldus, diplomi ja kvalifikatsioonitunnistuste koopiad.\n\nTähtaeg on 1 detsember 2000, pärast seda päeva me ei võtame avaldused.\n\nMeie adress.\nSikupilli, 26 Tallinn Tel.\n05057241   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Tänapäeval peaks kõigil olema mobiiltelefon, et olla alati ja kõikjal kättesaadav.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 160 sõna.\n\nVASTUS   Tegelikult ma ei ole nõus sellega väidega.\nAinult viis aastat tagasi mobiiltelefon oli ainult väga rikkadel inimestel aga paljud inimesed ei teadnud mis se on ja kuidas see töötab.\nPraegu ma näen et juba koolis lapsel on telefon.\nSeda ma ei sa aru saada, sest ma alati mõtlesin et mobiiltelefon on vajalik ainult ärimehele, kellel on alati palju töö, ja kes peab tutvuda palju inimesi päevas.\n\nAga kuidas laps võib kasutata telefoni koolis?\n!\nKellele ta peab helistma?\n\nMuidugi me võime sattuda mõnel situatsioonil kus ainult telefon võiks abistada.\nMa olin lugenud mõned artikleid kus räägitakse et üks kord mobiiltelefonabistas neiule mitte surema.\nElus juhtuvad mõned situatsioonid kus telefon on kasulik ja on ka need kus ta ainult teeb paha asjad.\nÜkskord minu kuue aastane vend ütles mulle et sünnipäevaks ta tahab mobiiltelefon, ja mitte nagu minu aga parem.\nSellepärast ma mõtlen et mobiiltelefon on vajalik ainult äriinimestele ja haigele.\nHaigele sellepärast et kui nendele on paha õus, kauplus nad võivad kohe helistada kiirabisse.\n\nLõpuks tahan öelda et see ei ole nii oluline olla kättesaadav ja elu ilma mobiiltelefoniga võib olla huvitavam, sest paljud asjad nii lihtsad ei ole.\nSõnu: 447                                     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f8f203e-ce29-4fb3-9a07-91c2d11dfac0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nKeskkonnaministeerium korraldas küsitluse, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna-alaseid teadmisi.\nKüsimustele vastas 579 inimest, kelle hulgas oli nii maa- kui ka linnaelanikke.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas linna- ja maainimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimusele.\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele.\n\nKuidas elukoht (linn või maa) mõjutab Teie suhtumist keskkonnakaitse probleemidesse?\n\nMida Teie saaksite keskkonna kaitseks teha?\n\nSiin tuleb nüüd ringdiagramm, kus on järgmised sektorid: Osalen roheliste liikumises 2% Ei kasuta plastpudeleid 12% Ei kasuta väetisi 27% Ei kasuta tõrjevahendeid 28% Ei kasuta kilekotte 7% Osalen koristustöödel 6% Kasutan ühistransporti 18%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Meie ees on Keskkonnaministeeriumi küsitluse tulemused.\n\nJoonisel esitatud andmed osutavad sellele, kuidas elukoht mõjutab maa- ja linnaelanike suhtumist keskkonnakaitse probleemidesse.\ninimeste vastused jagunevad seitsmesse gruppi.\nEsikohal on inimesed, kes ei kasuta tõrjevahendeid.\nMa pooldan nende inimeste arvamust ja arvan, et on see küllaltki oluline keskkonnakaitse probleemide vähendamiseks.\n27% küsitletutest ei kasuta väetisi.\non inimesed, kes kasutavad ühistransporti (18 % inimesi).\n\nMinu arvates on see seotud sellega, et valmistab inimestele muret õhu saastatus.\nVähesed inimesed arvavad, et pole tarvis kasutada plastpudeleid (12 % inimesi).\nInimeste vähemus osaleb koristustöödel ja ei kasuta kilekotte.\n\nAinult 2 % küsitletutest osalevad roheliste liikumises.\nMis minusse puutub, siis mina üksi ei suuda palju kasulikku teha keskkonna kaitseks.\nKeskkonnakaitse probleemide lahendamise poole peame liikuma üheskoos.\n\nMinu arvates on vaja teha järgmist: tuleb ehitada jäätmekäitluse tehaseid praeguste prügimägede asemele; tuleb luua puhastussüsteeme, et keemiliste tehaste jäätmed ei reostaks keskkonda, ei satuks merre, järvedesse, jõgedesse, et ei saastaks reovesi metsi ja jõgesid; sõidukites tuleb kasutada ökoloogiliselt puhast kütust, varustada mootorsõidukid katalüsaatoritega heitgaaside puhastamiseks; tuleb hoida meie metsi raie eest ja istutada uusi puid; on vaja karmistada keskkonna reostatuse eest määratavaid karistusi.\non vaja viivitamatult ja põhjalikke muudatusi, alustada aga on vaja sellest, et peame me muutuma loodusesõbralikumaks  Teine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Taotlus.\n\nMina tahaksin taotleda täiendusõpe saamist.\nMa tahaksin saada arvutikasutamise oskust.\nTallinnas on väga tõhusad ja kvaliteetsed arvutikursused.\nNende seas on firma "X", kus võiksin ma saada niisugust koolitust.\nKoolitus kestab 8 nädalat.\nFirma pakubb õppimist taskukohase hinnaga.\nPärast arvutikursust sooritavad kõik eksami ja saavad arvutikasutaja tunnistuse, mis hõlmab 7 modulit: arvutikasutamine ja failihaldussüsteem, tekstitöötlus, tabelitöötlus, interneti kasutamine, andmebaasid, arvutigraafika.\nSee tunnistus tunnustatakse mitte ainult Eestis, vaid ka mitmes Euroopa riigis, Kanadas, USA-s, Austraalias ja varsti ilmselt terves maailmas.\n\nTegelikult annavad omandatud uued teadmised nii minule kui ka meie asutusele suurt kasu.\nNäiteks, praegu kavatseb meie asutuse juhtkond luua ja arendada arvutivõrku.\nTe kavatsete osta poodidest erinevaid arvuteid, mis on varustatud ohtra tarkvaraga.\nMeie asutuses on uued printerid, skännerid, modemid, erinevad programmid.\nParaku meie töötajate enamus ei oska arvuteid kasutada üldse.\n\nAsutuses on vaja töötajad, kes oskavad kiiresti töötada arvuti abil.\nAsutuses praegu luuakse infosüsteemi, on vaja asjatundjad, kes loovad infosüsteemi, mis peab täitma järgmist ülesandeid: Näiteks: kirjavahetusprogrammi olemasolu, asjaajamise automatiseerimine, interneti kasutamine, andmebaasi kasutamine, seadusevastase juurdepääsu eest andmekaitse ja palju muud.\nkvalifikatsiooni tõstmine ja täiendamine annab loomulikult kasu tööandjale.\nPraegune olukord on kurb, sest oskavad meie töötajad arvuti abil ainult dokumentide trükkimist, redakteerimist, formaatimist ja kopeerimist.\n\nmuide, kuulub internet alaliselt ja lahutamatult mei igapäevaellu.\nMa arvan, et esikohal on ikkagi interneti kasutamise oskus, mis annab võimalust töötegemist oluliselt kiirendada.\nArvuti on ikkagi paratamatu nähtus meie elus.\n  Sõnu: 606                                      ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd95ae7c-9983-4821-827d-78e863266b14', 'Kirjutamine Esimene osa.\nKeskkonnaministeerium korraldas küsitluse, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna-alaseid teadmisi.\nKüsimustele vastas 579 inimest, kelle hulgas oli nii maa- kui ka linnaelanikke.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas linna- ja maainimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimusele.\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele.\n\nKuidas elukoht (linn või maa) mõjutab Teie suhtumist keskkonnakaitse probleemidesse?\n\nMida Teie saaksite keskkonna kaitseks teha?\n\nSiin tuleb nüüd ringdiagramm, kus on järgmised sektorid: Osalen roheliste liikumises 2% Ei kasuta plastpudeleid 12% Ei kasuta väetisi 27% Ei kasuta tõrjevahendeid 28% Ei kasuta kilekotte 7% Osalen koristustöödel 6% Kasutan ühistransporti 18%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Esitatud diagrammi alusel proovin leida vastuseid küsimusele.\n\nKahjuks selle joonise andmete põhjal, ei saa teha vahet, mida vastasid linna- ja mida maainimesed.\ninimese eluviis ja vastavalt ka vastused küsimusele olenevad suuresti tema eluvaldkonnast.\nNeed, kes omavad autot ja ei kasuta ühistransporti kindlasti rohkem kahjustavad loodust.\nAga mis teha, kui sa elad maal, ja oled sunnitud tööl käima autoga.\nAga üldiselt ma inimlikult arvan, et maainimesed võib olla vähem räägivad keskkonna kaitsest ja tegelikult nemad oma iga-päevases elus kasutavad vähem plastpudeleid, ei kasuta kunst väetisi ja tõrjevahendeid, kilekotte.\n  Nad ei ole "rohelise liikumise" sees, aga oma tegeliku eluga iga päev kaitsevad ja armastavad loodust nende ümber.\nMina is eolen 9 kuud linnainimene ja kolm kuud (suvel) maainimene.Aga mina arvan, et minu elukoht ei mõjuta minu suhtumist keskkonnakaitse probleemidesse linnas, nau teised ( 18 % inimesi) kasutan ühistransporti.\nKilekotte ja plastpudeleid kasutan kindlasti (see on ju niimugav) aga iialgi ei viska neid tänavale ja ei luba seda teha ka oma lastele.\n\nkokkuvõtvalt tahan äramärkida et keskkonna kaitse probleem on väga tõsine, aga inimeste keskkonna-alased teadmised on madalal tasemel.\n\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   KMA HARJUAA OSAKOND Mäekalda büroo pr ELO AIT   AVALDUS   Palun registreerida mind inglise keele kursustele.\nSoovin õppida inglise keelt mitte nagu algaja, aga kohe II kursusel (edasijõudnutele).\n\n1979. aastal ma lõpetasin kooli, mis oli ingliskeele sügavõppega.\nSellest ajast on juba möödas rohkem, kui 20 aastat.\nkahjuks, oma elus ja töös siiamaani mul polnud vajadust kasutada inglise keeele oskust, ja sellepärast kõik minu teadmised on ununenud.\n\nStendil ( kus on välja pantud kuulutused) lugesin välja, et kursused on osaliselt töötajate poolt tasulised - olen nõus maksma 1000 krooni koolituse eest.\n\nKoolituse pikkus on kaks kuud ja ma olen võimeline korraldada oma töögraafikut, et ma saan käia koolitusel ja see ei häiri minu tööd.\nUued teadmised annavad kasuigale inimesele, ning minu kvalifikatsiooni tõstmine (või õigem täiendamine) annab meie büürole võimalust paigaldada mind ühest valdkonnast teise.\nMa olen töötanud Eesti Kodakondsuse osakonnas, migratsiooni osakonnas, seega oman teadmisi ja oskan vastata enam-vähem kõikidele küsimustele, mida esitavad kliendid, kui tulevad meie büürosse.\nAga mul on väga piinlik, kui ma tean vastust, aga ei saa korralikult seletada, kuna küsimus on esitatud inglise keeles ja vastust ootab klient kai inglise keeles.\nKuna koolitus toimub tööandja kulul (suuremal osal) olen nõus sõlmida täiendavat lepingut selle kohta, et peale täiendkoolitust töötan KMA-s kindlasti edasi, või töölepingu lõpetamisel omal soovil olen nõus tagastada raha ametile.\n\nOlen kindel, et klienditeenindaja keele-oskused peavad olema kõrgtasemel (meie töös eeriti suusõnaline oskus) ja ma tahan omada vastavaid teadmisi.\n\nloodan, et saan positiivse votsuse Lugupidamisega vanemspetsialist JELENA KUNITSINA Sõnu: 601                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36e7c193-1252-4786-8e87-beebded8e3ec', 'Kirjutamine Esimene osa.\nKeskkonnaministeerium korraldas küsitluse, mille eesmärk oli selgitada inimeste keskkonna-alaseid teadmisi.\nKüsimustele vastas 579 inimest, kelle hulgas oli nii maa- kui ka linnaelanikke.\nKirjeldage joonisel esitatud andmete põhjal, kuidas linna- ja maainimesed vastasid ühele uuringu käigus esitatud küsimusele.\nKuidas Teie vastaksite sellele küsimusele.\n\nKuidas elukoht (linn või maa) mõjutab Teie suhtumist keskkonnakaitse probleemidesse?\n\nMida Teie saaksite keskkonna kaitseks teha?\n\nSiin tuleb nüüd ringdiagramm, kus on järgmised sektorid: Osalen roheliste liikumises 2% Ei kasuta plastpudeleid 12% Ei kasuta väetisi 27% Ei kasuta tõrjevahendeid 28% Ei kasuta kilekotte 7% Osalen koristustöödel 6% Kasutan ühistransporti 18%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Joonisel esitatud andmete põhjal ma saaksin teha järelduse, et meie elanikud, nii linna- kui ka maainimesed on veendunud, et meie keskkonna peamine proobleem, mis teeb muret, on väetiste ja tõrjevahendite kasutamine.\n\nSeda võib seletada sellega, et selle probleemiga on kõige rohkem seotud meie toitlustamine ja inimesele ei ole ükskõik mis kvaliteedi toiduaineid ta sööb, missugune on selle sisu ja kuidas mõjub söödud tema tervisele, inimene tahab olla kindel, et tema toit on tervislik ja kasulik, aga toidu maitse ei räägi meile sellest tavaliselt.\n12% inimesi vastas, et nad ei kasutaks plastpudeleid, kuid ma ei saa nõustuda sellega, mul tekkis küsimus - sel juhul mida nad pakuvad kasutada?\n\nKlaastara on väga raske, ei ole mugav.\nMa ei näe, mida võiks pakkuda plastpudelite asemel.\n18% inimesi vastas esitatud küsimusele, et nad on ettepanek ühistranspordi kasutamiseks, arvan, et niimoodi vastasid linnaelanikud, sellega mina olen nõus, kuna käesoleval ajal on meie teedel liiga palju sõiduautosid, palju nendest on ammu amortiseeritud, sellepärast mürgistavad õhku, tuuletu ilmaga ei ole võimalik hingata linnas.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS Kohtuesinaisele.\nTaotlus.\n\nMa töötan kohtuistungisekretärina juba 8 aastat ja minu kogemuste kohaselt ma tahaksin taotleda suunata mind täiendavale koolitusele tööandja kulul.\n\nMa tahaksin õpida õigust, minu töös see on hädavajalik, iga päev toob kaasa uusi küsimusi, neid tuleb kindlasti lahendada ja kui kiiremini, siis paremini, mina olen kohtunikule abiks, et paremini orienteeruda uutes seadustes, et õigesti vastada kodanike poolt esitatud küsimustele, konsulteerida neid, on vaja palju teada.\n\nKäesoleval ajal on asutatud palju kõrgkoole, kus ma võiksin õppida, näiteks õhtuti, nagu ,ma tean, õppekava on planeeritud üldjuhul neljaks aastaks, kuna mul on juba kõrgharidus, kuigi teisel teadusalal, see on minu kasuks, olen kindel, et ma saaksin edukalt õppida, mis omakorda parandab minu tööülesannete täitmise.\nMa arvan, et mina olen kohustatud õppima juurde midagi uut, teen selle iga päev, loen koodeksi ja püüan iseseisvalt õppida, meie elu nõuab uusi teadmisi ja oskusi, mulle väga meeldib õppida ja usun, et minu kvalifikatsiooni tõstmine toob kasu kohtule.\n\nMul on ettepanek veel, võib organiseerida täiendavat koolitust kõikidele kohtusekretäridele, kes töötavad kohtus, näiteks, üle 5 a, teha õppekava, valida mis on meil tegelikult vaja meie töös, stimuleerida õppimist palga suurendamisega, kuna praegune sekretäri palk on väga madal, aga töökoormutus on suur, noored tüdrukut ei taha meil töötada, nad otsivad tööd, kus on vähem tööd ja suurem töötasu, on vaja suurendada sekretäritöö prestiizi, et inimestel ekiks soov edukalt ja kaua töötada meil, kellel see on huvitav ja toob kaasa rõõmust oma tööst.\nSõnu: 582                                       ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34974446-6a6b-4cde-84c7-2c8e4c5011cd', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS Välis- ja siseturistide eelistused.\n\nTurismiameti ja Konjuktuuriinstituudi poolt kostatud uuringute alusel võib öelda järgnevat.\nEsitatud joonisel ilmselge tendents, välisturistide poolt majutuse suhtes, mis näitab välisturistide suur huvi hotellide ja motellide vastu.\nSama peaaegu kõrge protsent, tasuta eramajutuse suhtes.\nMiks on nii?\nMa arvan selletus on väga lihtne.\nVälisturistid võrreldes meie eestituristidest, lihtsalt majanduslikult paremas olukorras.\nKõigepealt ju sõltub kõik rahast, eriti reisimise puhul.\nkui jõukam inimene, seda rohkem ta lubab endale.\nAga ei saa öelda, et välismaalane või välisturist ei oska oma kapitali lugeda.\nEsitatud joonise põhjal, selge ja väga kõrge protsent tasuta eramajutuse puhul.\nArvan kui välisturistidel tekkib võimalus kasutada tuttavate või kolleegide majutusteenus miks mitte ning selle asemel kulutada rahad muujale lõbustule.\n\nSise- või eestituristide kohta väga kurb ja madal protsent toodud joonisel.\nJälle, selline olukord kõige pealt sõltub Eesti elanikke majanduslikust olukorrast ning kokkuvõttes eesti majandusest.\nMa ei eksi, kui ütlen, et iga üks tahaks reisida ja reisi ajal elada heas elamistingimustes.\n\nKas see on ärireis, töölähetus voi puhkuse reis, ei oma tähtsust.\nInimene alati tahab ennast mugavalt tunda.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tallinna Teede Aksiaseltsi peadirektorile Tiit Padarile Jelena Mets Jurist Taotlus.\n\nKäesolevaga palun Teie nõusoleksu täienkoolituse rahastamist.\nAlates 01. jaanuarist 2001. a. Eesti Juristide Liit korraldab juristidele järelkoolituse loengud teemal "Võlaõigusseadus".\nSee on loengute sari ja nad toimuvad 2 korda kuus viis kuud järjest.\nLoengu kestus on 8 tundi, see tähendab kogu maht on 80 tundi.\nVõlaõiguse järelkoolise vajadus on tingimate vajalik iga praktiseeritavale juristile, kuna see on tulevikuseadus ja mille järgi me varsti hakkama elama.\nKuna võlaõiguseseaduse eelnõu on väga mahuka, üldosa ca 200-300 paragrafe ja eriosa sisaldab ca 2000 paragrafe, iseenesest füüsiliselt on väga raske iseseisvalt läbi töötada.\nSelle eesmärgiks Eesti Juristide Liit korraldab järelekoolitust, kus võetakse osa väga tundud seadusetegijad, nagu Tartu Ülikooli professor Paul Varul ja magister Jaene Kull.\nKoolituse korraldaja poolt antakse osalejatele materjalid, viimase eelnõu redaktsiooni kohta, mis saab kohe pärast võlaõiguseseaduse jõustumist kasutada abimaterjalidena.\n\nNimetatud seaduse vastuvõtmine ja jõustumine kavandatakse, kas aasta algusest või septembrist 2001. a. Sellepärast arvan, et selle järelekoolitusega ei saa edasi lükkata.\nMeie ettevõttes lepingulised suhted partneritega ja iseenesest lepingutekstid  vastava redigeerimist.\n\nUus võlaõigusseadus näib uusi institutsioone, mida varem Eestis ei olnud.\nSeega tungivalt palun leida rahaline võimalus eeltoodu koolituse finantseerimiseks.\n\nOlles Eesti Juristide Liidu liige, minul on ettenähtud väike soodustus nimetatud järelekoolituse puhul.\nKui meie oleme nõus ja soovime kasutada soodustusi, siis peame tasuma koolituse eest korraga enne 01. detsember 2000. a. Või on võimalus tasuda iga loengu eest, s. t. iga päeva eest eraldi.\nloodan teie mõistmist tekkinust olukorrast.\nMeie ettevõtte on suhteliselt suur ja meie peame olema juriidiliselt ästi varustatud, aga pakkutatud koolitus saab lahendada eelnevalt, probleeme voi vähemalt me hakkame kartma neid probleeme, mis võivad esineda meie töös.\nKusjuures läbides järelekoolitus meil tekkib voimalus saada tasuta konsultatsiooni meile huvitatud küsimuste suhtes.\nLugupidamisega J. Mets 15.\n09.\n00.\n\nSõnu: 634 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e76206ed-1171-4ea7-ae3d-d3dece6e5c21', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Tutvudes esitatud skeemiga, võib teha järgmisi järeldusi.\n\nSiseturist valib odavamaid majutuskohti.\nNeed oleks: tasuta eramajutus, mis on täiesti loogiline, kuna eesti elanikkonnna majanduslikud võimalused on piiratud.\nTaastusravi osas on soovid võrdsed nii välis- kui siseturistil.\nSe on ka mõistetav.\nKõige kallim varandus inimesel on tervis, ning tervise nimel on siseturist nõus välja panema oma viimase raha.\nKõiki muid ööbimisvõimalusi siseturist kasutab tagasihoidlikult.\nVälisturistidel on kõige populaarsemad ööbimispaigad: hotellid ja motellid, teisel kohal on tasuta eramajutus.\nKuna välisturistide majanduslikud võimalused on tunduvamalt suuremad, kui kohalikel inimestel, siis antud andmed on loomulikud.\nKuid välisturistide hulgas on ka piisavalt töötuid.\nEriti see puudutab soomlasi.\nloomulikult need turistid hindavad ka odavamaid majutuskohtu näit tasuta eramajutust.\n\nMina hindan reisimisel häid majutustingimusi.\nMa ei tahaks selliselt reisida, et tuleks ööbida väga odavates külalismajades.\nArvan, et enne ma reisin vähem, kuid reis peab olema mugav ja kvaliteetne.\nSelline arusaamine on vanematel inimestel, sest tervis ei luba ööbida juhuslikkes paikades.\nNoored eeldavad odavat ööbimispaika.\nSee on loomulik, kuna nende rahakott ei luba reisida kõrgema klassi järgi, kuid nad soovivad palju oma elus näha.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   . Tallinna Haridusameti juh.\n\nhr.\nE. Piisang pr. T. Kozakova, eluk.\nTallinn, Tondi 45-2 Juhkentali Gümn.\ndirektor   Taotlus.\n\n  Palun võimaldada 2000/2001 õppeaastal täiendõpet saksa keele kursustel.\nVajan saksa keele suhtlemisoskust, kuna meie kooli kollektiivil on tekkinud sõprussidemed Berliinis asuva kunstikooli kollektiiviga.\nNeed sõprussidemed toovad palju uut edasises kooli arengus.\nTahaksime koos saksa kolleegidega välja töötada kooli õppekava, mis kindlustaks mul lõpetajatel edasiõppimist Saksamaal.\nPalun finantseerida minu täiendkoolitust, ning lubada õppida tööajast.\n\nT. Kahkva lisa: loetelu tehtud tööst.\n\nKooliõppenõukogus on antud probleem läbiarutatud ning heaks kiidetud.\nAinekomisjonid (võõrkeeled, kunst) on täiendanud aineprogramme, mis käsitlevad saksa kultuurilugu.\nOn eraldatud täiendavad tunnid saksa keele õppimiseks gümnaasiumi osas.\nOn toimunud mitmed külalisreisid Berliini (õpetajad, õpilased).\nMeid on külastanud Saksa kolleegid koos õpilastega.\nKoolis on rajatud kuulsate saksa muusikute ja kunstnike muuseum.\nKlassivälises töös toimuvad temaatilised luuleõhtud, mis on pühendatud saksa kuulsatele luuletajatele.\nPedagoogidele toimuvad saksa keele kursused.\nÕpilaste giidide rühm uurib Eestiga seotud vene kultuuritegelaste sidemeid Saksamaaga.\n\nPõhjendus valitud suunale.\nKuna Eesti on astumisel Euroopa Liitu, siis integretsooni protsessidel ühiskonnas on suur ja arvestatav mõju.\nKui silmas pidada uukeelset elanikkonda, siis siin toimuvad mitmetahulised integratsiooni protsessid.\nÜhelt poolt itegratsioon eesti ühiskonda.\nSee protsess toimub aktiivselt ning tulemusrikkalt.\nJuba I klassi astuvad õpilased enamuses valdavad riigikeelt, kuna nad on eesti lasteaedade kasvandikud.\nKoolis toimub õppetöö eesti keeles, väljaarvatud emakeel ja kirjandus.\nkuid nüüd on oluline, et meie kooli lõpetaja tuleb edukalt toime edaspidises elus, et tema ees oleks avatud kõik võimalused Euroopas hariduse omandamiseks.\nmiks me valisime oma suunaks Saksamaa?\nSee riik õpetab välismaalasi tasuta, teiseks Eesti on ajalooliselt seotud olnud Saksamaaga, ning saksamaa on Euroopa üks suurriikidest, mille mõju maailmapoliitikas on arvestatav.\n  Sõnu: 628                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5aa49236-2135-4416-872c-2d8dd497eb81', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Välis- ja siseturistide eelistamine Paljudest välisturistidest huvitavad selle linna, mille nad tulid sisse.\nNendele rohkem meeldib tasuta eramajutus ja veel hotellis elada.\n\nNad tahavad rohkem ilusaid ja huvitavaid asju näidata ära ja veel eelistavad külalistemaju ka.\n\nSiseturist eelistab natukene vähem hotelli aga talle meeldib see tasuta eramajutusi eelistada.\n\nMina arvan, et välisturistidel on rohkem raha ja nad tulevad puhata ja sellepärast tellivad igasuguseid huvitavaid majutuskohti.\nAga mina mõtlen ka nii, et kui ma otsustasin puhata, siis ei ole vaja kahjustada raha.\n\nKui ma olen reisil, siis ma eelistan endale hotelli ja tasulise eramajutusi.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   / ei ole kirjutatud/   Sõnu: 274                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2eec5c14-ea9b-483f-8fe8-b074adc2b3d8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Meie ees on joonis, millest on näha Eestit külastavate turistide reisikäitumisest.\nkõige rohkem meeldib siseturistidele tasuta eramajutus.\n\nSelliseid inimesi oli 75%.\nPoole vähem kasutavad sellist majutust valisturistid - 33%.\nElamine hotellis või motellis sobib rohkem välisturistidele (47%).\n\nÜlejäänud majutused valivad umbes võrdsete protsentidega nii välisturistid kui ka siseturistid.\n( % kõikumine on väga väike - 6%) Mina valiksin tasuta eramajutus, sellepärast, et mu palk ei ole piisavalt suur, ning saaks raha kokku hoida.\nMiks siis välisturist valib hotelli või motelli?\nMa arvan, et suurem osa turiste läheb reisima kas oma autoga või gruppis bussiga.\nKui oled autoga, mugavam majutamine on motellis.\nKui sõidad inimestega gruppis, siis parem on ööbida ja elada ühes kohas.\nKui sõidad perega, siis on parem valida eramajutust.\nJa oleneb ainult rahast, kas valida tasuta või tasuline majutus.\n\nVõib arvata, et tasulises majutamises on teenused kõrgemal tasemel, kui tasuta.\n\nKõige tähtsam on minu arvates, et reis oleks huvitav ja lõbus, et näeks palju huvitavat, ning tagasi tulles oleksid väsinud ja õnnelik, vaatamata sellele, kus saa ööbisid, sõid ja elasid.\nTeine osa.\nTe soovite end tööandja kulul täiendavalt koolitada, õppida juurde midagi uut.\nSelleks kirjutate taotluse oma tööandjale.\n\nTaotluses nimetate, mida soovite õppida, kui kaua ja soovitavalt kus.\nSeejärel põhjendage oma õppimissoovi, millist kasu annavad omandatud uued teadmised teile ning millist kasu toob teie kvalifikatsiooni tõstmine või täiendamine tööandjale.\nVõrrelge ka soovitud täiendkoolitust kohaliku tööturu vajadustega.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tallinna Tolliinspektuuri juhatajale Jevgenia Kozlova vaneminspektor Teenuse talitus   Avaldus.\n\n  Palun mind saata arvutikursustele, mis toimuvad 21. septembrist kuni 7. oktoobrini Taanis.\n1. juunist olen üle viidut  kontrolliosakonnast Tolliteenuse talitusse.\n\nSellega muutus minu töövaldkond ning tööülesanded.\nTe teate, et 31. oktoobrist 1999.\na rakendati tollis uus infosüsteem Asycuda (automatiseeritud kaubadeklaratsioonide töötlemise süüstem), mis vahetas välja vana tolli- ja kontrollisüsteemi Infotoll, milline käesolevaks ajaks oli aegunud.\nAsycuda on kokku seatud erinevatest moodulitest, igaüks neist oma selge funktsiooniga.\n\nEestis on kasutusel 11 moodulit ning nad jägunevad nn Peamaja (Tolliameti ja osakondade) ja tarbijate (tolliinspektuur, -punk, deklaraat) mooduliteks.\nUus süsteem tõi vajaduse täiendavaks arvuti väljaõppeks.\nMinu uus töökoht nõuab kahe mooduli head teadmist: modcbr ja modtrc.\nSügisel toimusid Tolliametis lühiajalised kursused, kus me saime ülevaate süsteemist, kuid praeguses töös on sellest vähe.\nMa arvan, mida haritum on inimene, mida paremini ta teab seadusandlust ning oskab töötada arvutiga, seda efektiivsem on tema töö ning tekib vähem probleeme ja arusaamatusi.\nKvaliteetsemalt saab teha tööd ning osutada kõrgtasemel teenuseid.\nInspektori töö peab olema piisavalt kiire ning vastama kehtivale seadusandlusele.\nOn väga ebameeldiv, kui ametnik ei ole võimeline oma ülesandeid korralikult täita.\nEt seda vältida, palun võimaluse korral saata mind kursustele.\nSee on kasulik nii minule kui ka asutusele.\nUued teadmised ei ole kunagi üleliigsed.\n\n  Lugupidamiseda allkiri 15.\n09.\n00 Sõnu: 555                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('41f2d4bd-5725-45db-b55e-3ef96c198ca6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Alguses tasub rääkida sellest, mida tahavad välisturistid meil eestis vaadata ja mida teevad siseturistid, kui nad lähevad puhkuse või reisile kuskile Eestimaale.\nVälisturistid tulevad Eestisse eesmärgiga: vaadata võõrast maad, õpida kultuuri ning keelt.\nKui sellest küljest võtta, siis ei ole imelik miks nad eelistavad elada tasutadeseramajades.\nNeendel on olemas giid, see võib olla tavaline eestlane, nad võivad tunda meie kultuuri, iga päev kuulata eesti keelt.\nAga üks asi, et paljudel ei ole võimalusi elada kuskil mujal kohal peale hotelli.\nVastus on lihtne: ei ole tuttavaid Eestis.\nMuidugi, kui mingi väälismaalane tuleb Eestimaale järgmisel aastal tagasi siis tal on juba sõpru kelle juures ta võib elada.\n\nMiks suurem osa siseturistidest eelistab elamine kuskil mujal peale hotelli?\nKallis, mõttetu ja ei ole huvitav.\nNoh, kes tahab puhkuse ajal olla linnas?\nSamal ajal väga palju sõpru on olemas kuskil Eestis kelle juurde võib külla minna.\n\nmulle meeldiks reisiajal elada hotrellis, kuskil väga kaugel siit, kus on kõik võõrad inimesed.\nMa tahan mitte ainult vaikust, vaid ka üksi olla.\nMauidugi, soobiks ka väike maja metsa vahel, aga mitte ühtegi inimest seal sees.\nLõpuks võib öelda, et reisi eesmärk mõjub majutuskoha valikut.\nKui inimene on haige ja tal on vaja mitte ainult puhata vaid ka ravida, siis ta kindlasti peab minema taastusravikeskusse.\nJa selle uuringute kohta võin öelda, et mul on hea meel, et nii vähe rahvas on, kellele on vaja sinna minna.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud härra, V. Petrosjan.\n\nMina olen otsustanud asutada oma äriühingut.\n\nTegivusvaldkonnaks on teie kauba müümine ja ost.\nPraegu, mul on olemas väike boks Mustakivi keskuses, mis ma võtsin üüriks kuu aega tagasi.\nPõhimõtteliselt seal müüakse kosmeetikat, aga mina tahan, et seal oleks ka lõhnaõlid.\nMa olen nõus võtta teie käest kaupa realiseerimiseks nagu teie olite mulle varem pakkunud kuuks ajaks.\nAinuke asi on see, et mul on vaja muuta disaini, teie lõhnaõide jaoks.\nMa loodan, et teie kunstnik võib mulle selles aidata.\nHind on kokkuleppel.\nMa arvan, et see aitab areneda ka teie äri, sest Teil nüüd on olemas veel üks klient.\nMa olin vaadanut läbi kõik prospektide, mis te olete mulle andnud ja võin öelda, et alguses võttan realiseerimiseks ainult need lõhnaõlid, mis on praegu populaarsed.\n\nOn olemas ohtusi, mis minu tulevast ettevõtet kahjustada võivad: Teie hinnade tõstmine ja kaupa spektori muutumineÜüri hinda tõstmine KonkurentsTöötajate kompetentsuse puudus ja palju teisi ebameeldivaid faktoreid.\n\nSellepärast pakkun Teile meie vahele sõlmivas leppingu teha sellised punkteid, mis annavad mulle võimalusi neid ohtusid vältida: Enne hinnade tõstmisest Te teatate mulle kirjalikult kaks kuud etteMina olen kursis teie teiste klientide kohta Teised probleemid teid ei puuduta ja mina olen võimeline lahendada need ise.\n\nP. S. kui Teil on olemas mingi koolitus lõhnaõlide kohta, siis palun Teid mulle sellest teada anda.\n\n  Lugupidamisega, Irina Sõnu: 638   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cc67171-6fcd-4635-bd43-699e002a6373', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Turismiamet ja Konjunktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel meie näeme, siseturist rohkem eelistab tasuta eramajutust, see on 75%, välisturistide hulgast eelistatakse tasuta eramajutust vaid 33%.\nJoonisel on samuti näha, et välisturist reisi ajal rohkem soovibelada hotellis (motellis), selle näit on 47%, siseturistide hulgas valivad hotellid vaid 2%.\nTasulist eramajutust siseturistide hulgast valivad ainult 3%, välisturistide hulgast 7%.\nTaastusravikeskuse siseturistide hulgast valivad 7% ja välisturistide arv on peaaegu samasugune.\nSiseturistide arv, kes reisimisel valivad kämpingut on 5%, välisturistide arv on aga 8% .\nMuud eelistused siseturistil on 8%, välisturistil aga 2%.\nJoonisel näeme, et välisturistidel reisimise ajal esimesel kohal seisavad hotellid (motellid),  ja teise koha peal on tasuta eramajutus.\nSiseturistidel aga teistmoodi.\nEsimesel kohal siseturistid valivad tasuta eramajutust, ja hotelli valib väga väike inimeste arv.\nKui mina lähen reisima, siis mina valiksin oma majutuseks hotelli.\nMajutuskoht sõltub sellest, kuhu te soovite minna.\nKui te soovite minna reisile suure linna, siis muidugi rohkem sobib elamiseks hotell, kui tahate puhata väljaspool linna, siis sobivad kämpingud või külalistemajad.\n Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   mina tahaks asutada erakooli.\nErakool hakkab tegeleda arvutiõpetusega.\nErakool hakkab asuma Keila kutsekeskkoolis.\nTunnid toimuvad õhtupoolikul, sellepärast, et õhtupoolikul ruumid koolis on vabad.\nSelle kooli lõpetajad omandavad kõrghariduse ja nendele antakse vastav diplom.\nPraegu on vaja muretseda suure ja hea varustusega arvutiklassi.\nkool vajab muidugi kvalifitseeritud pedagooge.\nPedagooge võiks kutsuda TTÜ-st.\nKeila asub Tallinnale väga ligidal transpordiside on ka hea, ja ma arvan, et sõitmisega et tekki mingit probleeme.\nVeel on vaja õppimiseks muretseda õppemateriaale.\nSee tekkitab väikest probleemi.\nMa arvan, et oma koostööpartneriga seda võib kuidagi moodi ruttu lahendada.\nArvutiklassis peavad olema väga hea varustusega arvutid.\nMuidugi on ka vajalik Interneti ühendamine.\nArvutivarustus maksab väga palju ja mul on vaja finantseerimist.\nmuidugi on vaja ka muretseda printerit.\n\nTehtud kuulutused hakkavad end ära tasuma peale erakooli avamist.\n\nEdukaks tegutsemiseks mul on vaja finatseerimist, mida ei saa teha ilma koostööpartneri abita.\n  Sõnu: 491                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d88ac77b-9838-44e1-8a6b-2e43d0dbd544', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   On nähtud, et eelistusi välis- ja siseturistide vahel on otseses seoses sellega, kui palju turist saab maksta majutuskoha eest.\nAinult ravimisele on meie turistid valmis kulutama sama palju, kui välisturistid, ning selles kohas andmed peaaegu langevad kokku.\nHotelli ja motelli eest siseturistid ei taha või ei saa maksta.\nMina ka ei tahaks raha raisata ööbimiskoha eest.\nminu arvates reisi eesmärk on rohkem huvitavat näha, kasulikku kuulda või lihtsalt nautida imekaunist loodust ja looduslikku vaikust.\n\nEelmisel aastal käisin mina Itaalias.\nMeil oli tore grupp, kunstihuvilised entusiastid.\nMe reisisime bussiga ning ööbisime odavates kämpingutes äärelinnas.\nMulle väga meeldis just see, et pärast väsitavat (muljerikast) muljerikast päeva oli võimalus rahulikult puhata, korralikult end magada.\nKui elementaarsed mugavused on, siis võib isegi niinimetatud "kultuurse" eesmärgiga reise sooritada.\nArvan, et reisi eesmärk ei pea põhimõtteliselt majutuskoha valikut mõjutama.\nAga võib olla ma olen liiga vähe resinud ning millestki aru ei saa... Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\n VASTUS   Austatud pr. Jakobson!\n\n  Ma olen palju kuulnud Teist nagu erakordselt andekast pedagoogist ning mõistlikust administraatorist.\nMul on teile suurepärane ettepanek - asutame erakooli.\nMeie kooli nimetuseks kaaluksin ma Nõmme Polüglott.\nÜhiskond vajab mitmekeelset isiksust ning sellise kooli rajamine on hädavajalik.\n\nKoolihoone asub peaaegu äärelinnas, Metsa tänavas.\nSee on endine mõisahoone.\nMeie äripartneriks on selle omanik ning tulevane direktor.\n\nTal on viis last, kolm neist on kooliealised ning ta isiklikult on huvitatud kooli rajamises.\nKõik, mis puutub materiaalosasse, võtab ta enda peale.\nTa lubab, et klassiruumid on hubased, mugava mööbliga, varustatud õppetehnikaga.\n\nMulle ja Teile (loodan, et Teie  ei keeldu minu ettepanekust) on ülesanne - õppeprotsessi korraldamine, et miski ei segaks selle kulgemist.\nMa arvan, et kõige tõhusam keele õppimisel on kümblusmetoodika.\nTähendab, esimesest klassist alates õpivad lapsed mõned õppeained võõras keeles.\nOlen kindel, et kehalist kasvatust ja tööõpetust võib julgelt esimesest klassist eesti keeles õpetada.\nHiljem lisandub sellele kodulugu ja keemia eesti keeles.\nSamad plaanid mul on inglise ja saksa keelega, aga üksikasjalikumalt räägin ma sellest hiljem.\nMeie investorid on tulevaste õpilaste vanemad, nad on jõukad, hästi haritud inimesed ja neile on igati mõistetav, et kool vajab nende toetust.\nTehtud kulutused ei ole tuulele visatud, sest lapsed on meie õnnelik tulevik.\n\nloodan, et miski ei saa meie ettevõtet kahjustada, sest meil on väga õilis eesmärk.\nAga kui midagi juhtub, siis olen surmkindel, et targad, ausad, suurepäraselt ametialaselt ettevalmistatud inimesed tulevad sellega toime.\n\nJään Teie vastust ootama.\n\nM. S.   Sõnu: 566                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e417274a-84b0-43fc-822c-ce3e2273d226', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Turismiamet ja Konjuktuuriinstituud korraldasid uuringu, mille eesmärk oli selgitada Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nUurimistulemusi uurides võib väita, et turistid kasutavad järgmisi majutuskohti.\nNeed on: tasuta eramajutus, tasuline eramajutus, taastusravikeskused, külalistemajad, kämpingud, hotellid, motellid ja muud.\n\nVälisturistide andmeid uurides selgub, et kõige rohkem kasutavad välisturistid tasuta eramjutust.\nTeisel kohal on hotellid ja motellid.\nNeid kasutab 47% vastanutest.\n  8% eelistab külalistemaju ja kämpinguid.\n6% välisturiste kasutab Eesti ravikeskusi.\n3% välisturiste tasulist eramajutust.\nSiseturismi andmeid uurides avaneb meile hoopis teistsugune pilt.\nIlmne on see, et siseturistid eelistavad kõige rohkem tasulist eramajutust ja muud.\n7% eestlasi parandab oma tervist ravikeskustes.\nReisides kasutatakse ka külalistemaju ja kämpinguid.\nNeed on 5% vastanutest.\n3% Eesti turistidest kasutab tasulist eramajutust.\nSilmatorkav on see, et võrreldes välisturistidega kasutavad siseturistid hotelle palju vähem.\nNeid on 2 %.   Se eon ka arusaadav, sest hotellide teenused on eestlaste jaoks liiga kallid.\n\nMina eelistan reisil olles elada kämpingus, sest mulle meeldib olla omaette ja see on ka odav.\nLoomulikult reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut.\nKõik sõltub sellest, kuidas inimene tahab puhata, mida vaadata ja külastada.\nSelle põhjusel valib ta endale sobivamat elupaika.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Austatud pr. Lepik.\n\nEndise Männiku Põhikooli pedagoogid kavatsevad avada erakooli, mille nimi oleks "Andekas LAPS" aadressil Valdeku 56.\n\nMina, Marina Gevorgjan, tulevase kooli omanik olen saanud Haridusministeeriumi poolt loa kooli avanemiseks.\n\nmeie kool kavatseb tegeleda raskesti kasvatavate lastega, kellel olid probleemis nii õppimises kui ka käitumises psüholoogiliste häirete tõttu.\n\nMeie kooli pedagoogilised põhimõtted on: survet ei avaldata, sõbralik lähenemine, positiivse suhtumise kujundamine õpimisse, laps ise dikteerib töö tempo, loovuse arendamine.\n\nKooli õppekavas on kõik õppeained, mis on tavalises põhikoolis.\nMeie püüame rakendada võimaluse piires arvuteid ja avada ka arvutiklassi.\nSelle jaoks pöördume Teie juurde ettepanekuga investeerida meie kooli raha infotehnoloogia arendamiseks.\n\nMeie poolt garanteerime, et Teie kulutused tasuvad end ära selle õppeaasta jooksul.\nArvutide ostmiseks on vaja 150000 krooni.\n\nMeie kooli õppemaks on 20 000 aastas.\nKoolis hakkavad õppima 250 last, kelle vanemad on andnud oma nõusoleku raha maksta.\n\nRaskuseks võiks olla see, kui õpilaste arv hakkab vähenema.\n\nSelles aastas aga töö on garanteeritud.\nKoolis on kõik vajalikud õppevahendid ja ruumid.\nMeie koolis hakkavad tööle head pedagoogid, kellel on kõrgem erialane haridus ja palju kogemusi pedagoogilises töös, samuti psüholoogid ja logopedid.\n\nTeen ettepaneku, juhus, kui olete nõus investeerida oma raha, hakkate saama 10% meie tuludest.\n\nloodan saada vastuse võimalikult kiiresti.\n\nlugupidamisega M. Gevorgjan   Sõnu: 567                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe00d653-adfa-41aa-a8a8-4254d26e1fc8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Vaadates joonisele, kus on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad, ma näen, et välisturistid eelistavad majutamist hotellis, motelis (47%), teisel kohal on tasuta eramajutus (33%), kämpingut kasutavad8% välisturistidest, veel vähem kasutatakse tasulist eramajutust (7%)  ja taastusravikeskust (5%).siseturistid vastupidi eelistavad tasuta eramajutust (75%) ja kõige harvemini hotelli- ja motellimajutust (2%).\n7% siseturistidest kasutavad taastusravikeskust, 3% tasulist eramajutust.\n\nVälisturist on rikkam kui siseturist ning ta saabub Eestisse mitte üheks päevaks.\nSellepärast ta eelistab mugavaid kohti, näiteks, hotell või motell.\n\nReisil välismaale mul meeldib peatuda hotellis, seal ma võin hästi puhata, end pesta.\nKui ma reisin Eestis siis on võimalikult igasuguseid variante.\nKõige parem peatuda kuskil metsa lähistel või kämpingus.\nKõik sõltub reisi eesmärgilt.\nKui ma reisin näiteks 5 päeva siis parem ööbida kämpingus.\n\nKuid turismireis korraldatakse üheks päevaks siis võib peatuda metsa- või jõe ääres.\n Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud partner!\n\nMa kavatsen asutada osaühingu, et osutada audiitorteenuseid.\n\nMul on audiitoritunnistus, arvuti koos printeriga ja 10000 krooni osamaksu maksmiseks.\nVeel mul on mõni ettevõtete hulk, kellega on sõlmitud lepinguid teenus eosutamise kohta.\nEdaspidi ma loodan äri laieneb.\n\nEduka tegutsemiseks on vaja veel umbes 20000 krooni, et rentida ruumi.\nSele palvega ma pöördan teie poole.\nMa loodan, et meie koostöö läheb edukalt.\nTe olete hea spetsialist raamatupidamise alal, tunnete hästi maksu seadusi!\n.\nTeie abil me hakkame osutada audiitorteenuseid kogu Eestimaal ega mitte ainult Tallinnas.\nPraegu on ikka realne ohutus seetõttu et Eestis on üsna palju äriuhinguid, mis osutavad samad tenuseid.\nAga samal ajal pidevalt loodetakse uusi äriühinguid.\nMa arvan et kahe aasta jooksul me juba saame kasumit ja võime osta autot liisingu kaudu.\n\nKui te olite minu ettepanekuga nõus, siis teatage mind, millal me võime kohtuda ja arutada meie edaspidevat tööd nüüansid.\n Sõnu: 459   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26a85f73-d049-45ac-9c4c-7ab077f9c7d9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Joonisel esitatud graafikul on kajastatud uuringu tulemused.\n\nUuringu eesmärgiks oli välja selgitada, milliseid  majutuskohti välis- ja siseturistid eelistavad.\n  Graafikult on näha, et siseturistid kõige rohkem  armastavad puhata tasuta, 75% küsitletutest eelistavad tasuta eramajutust.\n  See on arusaadav: tavaliselt see tähendab, et teil on head mugavused ja ilus loodus ning selle eest ei ole vaja midagi maksta.\nVälisturistide hulgast tasuta eramajutust eelistab ainult 33% reisijat.\n\nSe eon ka üsna palju.\nNii välis- kui siseturistid vähe kasutavad niisuguseid majutuskohti nagu tasuline eramajutus, taastusravikeskus, külalistemaja ja kämping.\n\nSelles on sarnasus välis- ja siseturistide vahel.\nKõige suurem erinevus nende vahel on selles, et siseturistid praktiliselt ei kasuta reisil hotelli ega motelli.\nArvatavasti nende jaoks see on liiga kallis.\n\nMinu arvates reisida on siis tore!\nKui mul oleksid rahalised vahendid ma reisiksin nii tihti kui see oleks võimalik.\nAusalt öelda, mul ei oli nii thtis kus elada reisil olles.\nSee võib olla nii eramajutus (tasuta või tasuline),kui hotell.\nKõik sõltub reisi eesmärgist.\nKui teie tahate parandada oma tervist, siis muidugi te sõidate taastusravikeskusesse või sanatooriumisse.\n\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tere, minu kallis sõber!\nKas sa mäletad eelmises kirjas ma kirjutasin sulle, et t aotlen luba eraalgkooli asutamiseks?\nMa saingi seda luba!\nMul on nii palju rõõmu ja nii palju muresid sellega.\nMa mäletan ka, et sa oled alati valmis aidata mind.\nSee aeg tuli ja mina kutsun sind Eestisse.\nMeie eraalgkool asutatakse eralasteaia baasil.\nKool saab uue nime: Pelgulinna Eralasteaed- Algkool.\nMeie peamiseks eesmärgiks on kergendada 1.-4.\nklassi õpilast kvaliteetselt algharidust.\nÕpetajate meeskond on juba olemas.\nKõik õpetajad armastavad lapsi ja oma eriala, meil on sõbralik ning stressivaba õhkkond, kus lapsed võivad end turvaliselt tunda.\nKoolihoone on üsna puhas, aga klassid nõuavad remonti.\nKa spordisaali jaoks oleks vaja osta uusi matte ja vahetada santehnikat duširuumis.\nNeid rahaliseid vahendeid, mis olid eraldatud Haridusministeeriumi poolt eelmisel aastal, juba kasutame uute õpikute tellimiseks ning koolivormi õmblemiseks.\nVabad rahalised vahendid tulevad ainult õppeaasta algusel, millal õpilaste vanemad hakkavad maksma õppetöö eest.\nPraegu juba avaldusi kooli astumiseks rohkem, kui ma mõtlesin.\nTuleb korraldada testeerimist ja vestlust laste vahel.\n  MA olen kindel, et kõik lapsed nii meie lasteaiast kui teistest, kes tahab õpida meie koolis edasi targad ja armsad, kuid tuleb siiski valida nendest, sest ruumi meil on vähe.\n\nTule Eestisse järgmisel nädalal selleks, et me jõuaksime sõlmida lepingut ja minna notari juurde.\nMina väga loodan, et minu idee erakooli asutamiseks ei ole nii halb, kui ütles üks minu tuttav.\nLoodan, et meie kooli lõpetajad saavad hea hariduse ning hakkavad mäletada meie koolist hea meelega.\n\nKõike head sulle ja kohtumiseni.\n\nJ. M. Sõnu:587                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c117f71f-095d-4c01-adc8-72b651b69f0d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS Turismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eesti külastavate turistide reisikäitumist.\n75% siseturistidest eelistab tasuta eramajutuskohti.\n\nMitu inimest, kes on siseturistid, ütlesid, et nendele meeldib tasuline eramajutus.\nNende arv on 3%.\nMõnedele inimestele (7%) meeldib taastusravikeskus.\n5% siseturistidest eelistab puhata külalistemajas.\nAinult 2% elab hotellides ja motellides.\nTeistele inimestele (8%) meeldib midagi muud.\nAga välisturistide eelistused on järgmised.\n33% inimestest ütles, et nende eelistus-tasuta eramajutus.\nAinult 7% eelistab tasulist eramajutust.\n\nTaastusravikeskused meeldivad 6% välisturistidele.\n8% turistidest puhkab külalistemajades.\n  Kõigerohkem inimesi (47%) elab hotellides.\n2% vastas muud?\nNagu me näeme graafikust, on olemas erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\nNeed erinevused on seotud tasuta eramajutuse ja hotellidega.\nVälisturistid eelistavad elada hotellides, aga siseturistid ei saa seal elada, sest see maksab palju raha.\nMulle meeldib reisil olles elada hotellis, sest seal on kõik mugavused.\nMina tean, et hotelli tuba hind on kallis, aga mina olen inimene, kellele meeldib, et hotellis on soe ja külm vesi, keskküte.\nKui inimene läheb reisile, et vaadata linna huviobjekte, siis tema eelistab elada selle linna hotellis.\nAga kui inimene soovib puhata metsas või merekaldal, kui temale meeldib loodus, siis tema eelistab elada kämpingus.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Kui sa tead, mina tahan asutada äriühingut.\n  Mina tahaksin, et see oleks ehitusfirma.\n\nJutustan sulle oma äriplaanidest.\nMinu firma tegeleb ehitus- ja remonditöödega.\n\nVarem mina töötasin ehitusfirmas ja mul on tuttavad inimesed, kes töötavad selles valdkonnas.\nMul on juba hankijad ja tellijad, kellega saan töötada.\n\nArvan, et varsti saan tellimuse.\nSee tellija on üks firma, mille hoones on vaja remonditöid teha.\nja veel on üks ehitusobjekt.\nSee on suur kauplus ja selle juhataja on minu õde.\n  Ja tema on nõus, et mina teen remonditöid tema kaupluses.\nMina tahaksin küsida sind, kas sa tahad saada minu partneriks.\nTean, et on ka raskusi, kuid huvitavaid on rohkem.\n\nEhitusvaldkonnas tegutsevad paljud ettevõtted, kes on meie konkurendid.\nEnt mina arvan, et me peame alustama, sest meil on juba tellijad ja hankijad, kes saavad tarnida materjale.\nKõigepealt me peame investeerima raha meie ettevõttes, et osta erinevaid seadmeid.\nMul on vanad tööpingid, aga nad vajavad parandamist.\nMul on veel tööriistad ja see on hea, sest me ei pea neid ostma.\nminatunnen inimesi, kes tahavad töötama meie firmas.\nNeed on tavalised töölised, kes varem töötasid ehitusfirmades ja kellel on töökogemus selles valdkonnas.\nLeidsin ka raamatupidaja ja sekretäri.\nSa näed, et mul on ehitusobjektid, tellijad, tarnijad, tööjõud, tööriistad, aga raha ei ole.\nSiis on vaja investeerida.\nMina tean, et need on suured kulutused.\nAga arvan, et aasta jooksul meie töömaht suureneb, käive ka suureneb  ja kõik meie kulutused hakkavad end ära tasuma.\nJa on veel üks probleem.\nMe peame leidma kohta, kus saaks meie peakontor asuda.\nOleks hea, kui see oleks kesklinnas.\nPraegu see on võimatu, sest renditasu on liiga suur.\nÜks probleem, mis saab tekkida veel on konkurents.\nPaljud ettevõtted tegutsevad ehitusvaldkonnas mitu aastat ja nendel on suur kogemus.\nSest me peame töötama hästi ja olema aus oma tellijate ja hankijatega, et nendele meeldib töötada koos meie firmaga.\nMina arvan, et sa pead mõtlema sellest ja siis otsusta, kas sa tahad minu ettevõttes osaleda.\n   Sõnu:673                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe7f941c-dcd9-4118-9920-3f7c436af036', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Kui vaadata Turismiameti ja konjuktuuriinstituudi poolt uuritud Eestit külastavate turistide reisikäitumist, siis joonisel nääme järgmist pilti: 1. Tasuta eramajutus: 75%siseturisti kasutasid seda võimalust, ja se eon arusaadav.\nVälisturistide protsent oli 33.\n\n2. Tasuline eramajutus: 3% siseturistidest kasutasid seda teenust ja välisturistide arv oli 7% 3. Taastusravikeskuse külastamise arv oli umbes võrdne.\n\n4. Külalistemaja ja kämpingu külastanud turistide arv oli 8% välisturiste ja 5% siseturiste.\n\n5. Hotell, motell.\nKui maatame seda punkti, siis kohe on selge, et välisturistide arv kasutas seda teenust tunduvalt rohkem.\nSee arv on 47% ja ainult 2% siseturistidest tegid seda.\n\nkindlasti, reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut.\n\nKui minul on puhkus ja käin külas sõprade juures, siis elan nende juures.\nTavaliselt kui ajan tööasju, siis elan hotellis või motellis.\n  Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tere LGP.\nHÄRRALuik!\n\nKirjutab sulle sinu koolivend Helmut.\nTeatan sulle et minul on plaanis asutada oma firma.\nTahaksin tutvustada sulle oma äriplaani.\nminu vanaemal Pr. Lehel on Võru kandis olemas kinnisvara.\n\nSinna kuuluva dmaad ja metsad.\nVanaema on juba vanainimene ja pärandas need mulle.\nNüü selle varaga on vaja mõistlikult läbi käija ja äri teha.\nPlaan on selline.\nOleks vaja osta korralik saekaater (terve kompleks), ja minu maal seda üles monteerida.\nSiis võtaksin tööle mehed, kes on võimelised metsas töd tegema.\nNeed muidugi peavad olema tursked ja kõvad mehed, sest metsatöö on väga väsitav.\nMeie kandis siin Võrumaal on palju nisukesi mehi, kes oskavad ja tahavad tööd teha.\nMina nendega olen juba rääkinud ja mehed on kõik minu firmasse tööle tulema.\nTeised mehed võtan tööle puidutsehhi.\nSeal hakkame palke saagima ja laudu hööveldama.\nSelle tegevuse jaoks ruumid on olemas.\nSeal samas tahan puidukaupluse avada, et valmistoodangud müüja.\nSelleks tegevuseks minul on vajalik saada pangalaenu.\nKuna sina oled PANKUR ja töötad PANGAS , siis võid mind aidata ja olla minule koostööpartneriks.\nolen juba arvestanud et tehtud kulutused hakkavad end ära tasuma juba kolme aasta pärast.\nMuidugi tahan öölda sulle, et palju inimesi siin Võrus ja mujal Eestis tegelevad puiduäriga.\nAga tuleb arvesse võtta, et puit on ehitusmaterjal ja selle üle nõudmised on suured.\nTänasel ajal Eestis ehitatakse väga palju.\nTeen Sulle ettepaneku, saame  kokku Tallinnas ja arutame koos seda asja põhjalikult.\n\nLugupidamisega Sinu Sober Helmut Sõnu:526                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c173975-883a-488d-8658-bb187e5d94db', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Joonisel on näha, et välisturistid kõige rohkem eelistavad Eesti maal pealinna Tallinnat.\nVähem osa neist külastavad Eesti lõunapoolset osa.\nSiseturistid eelistavad, nagu näeme, Pärnulinna, väikesel määral lõunapoolset osa ja kõige suurem osa neist eelistab idapoolset osa, täpsemini Narva Jõesu Kanti.\n\nReisil olles, mul kõige rohkem meeldib elada hotellides, kahjuks selleks ei jatku raha, selletõttu tuleb kasutada tasuta eramajatust.\nVaadates Joonisele on näha, et välisturistid olles Pealinnas eohkem peatuvad hotellides, ja reisides lõunaeestis elavad eramajades.\n  Reisi eesmärk tunduvalt mõjutab majutuskoha valikut, olees komandeeringus oma firma arvelt võib kasutada tasulist majutuskohta antud piirides.\nKui ma reisin turistina, siis ma peatun, kui see on võimalik tuttavate juuresvõi sugulaste juures.\nJa ka  nimoodi minu tuttavad ja sugulased, kui käivad Tallinnas siis samuti peatuvad minu juures.\nAga viimati reisida saab vähem ja vähem ja selle tõttu puhkuse veedan oma suvilas, kus on värskt õhk ja kus saab rahulikult olla.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   lp.\nHärra ... Pakume Teile koostööd.\nMeie firma tegeleb veoteenustega mööda Eestimaad ning välismaale.\nMeid väga huvitabTeie remondibaas, mis võimaldaks korras hoida meie autopargi.\nKuna, meie autopark koosneb erinevatest automarkidest ning arvestades seda, et Teie remondibaas baseerub just nende automarkidel remondil, me võiksime teiega sõlmida lepingu mille alusel Te võiksite hooldama ja remontima meie tehnikat.\n\nLeppingus tahaks näha kõige pealet hinnatariife mille põhjal hakkab käima teenuse tasustamine, ning tariifide põhi allikad.\n\nOma poolt garanteerime õigeaegseid summade ülekandmist Teie kontole.\nAntud äri viimati hakkas laienema, ja meil on hea meel et me võime Teile pakuda koostööd.\nTellimiste suurenemise tõttu meil on mõtteid suurendada oma autode park.\nSelle jaoks me kavatseme võtta Hansapangast laenu.\nSelle saamisega ei peaks olema probleeme, kuna meija majanduslik olukord antud momendil on väga kõva.\n\nLoodame et meie majandusliku olukorra kasvuga Teie äri hakkab sammuti laijenema, mille tagajarjel Te saaksite ehitada endale uued remondi korpused.\nKaasaegsa hooldus ja remonditehnikaga, kus saaks tavalise jooksva remondijuures osutada samuti kiirremondi teenuseid ja autovärvimist.\n\nSamal ajal te võiksite laijendada plekseppa remondi tsooni mille tagajarjel saaks tellimusi kindlustus firmadest Lugupidamisega   Sõnu:502                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('846787ba-8a88-47a3-b12e-323b4d241745', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Joonisel on näha et välisturistid rohkem elavad hotellides ja motellides, minu arust sõltub see sellest et välisturistidel on rohkem raha, selle pärast nad suudavad maksta hotelli elamisnumbri eest siis kui meje siseturisti elamispind on palju vähem kuj välismaalastel, selle pärast meje turistid ei saa maksta hotelli numbrite est, ma e räägi kõikide Eestimaalaste turistide kohta, mõned on rikkad, aga enam meist on ikka veel mitte ni rikkad nagu välismaalased.\nJoonisel on näha et välisturistid külastavad rohkem ja külalistemajasi ja kämpinguid neid on kaheksa protsenti aga siseturisti on viis protsenti.\nTaastusravikeskuses on aga  rohkem meje siseturiste, ma arvan et see on selle pärast et meje inimesed rohkem haigestuvad.\nAga tasuta eramajastuses meje siseturistid on esimesel kohal neid on seitsekümmend viis protsenti.\nTasulises eramajstuses on jalle välisturisti eespool neid on seitse protsenti, aga siseturisti umbes viis.\n\nMina isiklikult käin puhkamas saaremaal ja magan telgis, saaremaale ma käin kuj mull on puhkus, ja ma sõidan sinna bussiga püidma kala.\n  Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Tere mu võimalik partner, ma kirjutan sulle selle kirja et sa võiksid mind ajdata, minu äriühingu asutamisega.\nKõige pealt ma tahaksin kirjutada sulle sellest mis asjaga ma tegelama hakkan, see on tuletõrjate ja pääste asjade pood mis mina tahan avada, ja ma tahan võtta sind oma partneriks 50/50.\nSee pood ma tahan avada  Tallinnas, Gonsiori tänaval tuletõrje ja Pääste ameti kõrval, sest ma ise töötan tuletõrjujana selles majas"Raua2".\nMa tahan oma poes hakkata müjma tuletõrje vahendeid niisugusi asjasi nagu tuletõrje kustutid, pääste nöörid, tuletõrje rietust ja n. e. Ma tahaksin et see pood oleks Päästeametikõrval veel selle pärast et sealt  saab alati konsultatsiooni uute asjade kohta ja kuj midagi meje sinuga ise aru ei saa uute vahendite kohta siis kõrval olles alatai spetsialistid.\nMinul on sinule üks pakkumus, mia leidsin juba Gonsiori tänaval ühes majas ruumi, ja maja peremees on nõus mulle selle ära müja, aga minu raha olukord on niuke et ma saan ära maksta talle prägu ainult 75% sellest summast mis ta tahab.\nKallis sõber ma palun sind kuj sull on võimalus ajdata mind ja maksta minu eest need 25% helista mulle, ja me leppime kokku kujdas me edasi tegeleme.\nKuj sa oled nõus siis meje kahekesi lähme nootari  juurde ja vormistame kõik paberid ära.\nMa loodan et meil sinuga läheb kõik hästi.\nVeel ma tahaksin sulle kirjutada et ma rääkisin tööl tuletõrjuja spetsialistidega ja naad ütlesid mull et niisugusid poed on vajalikud sest tuletõrjevarustust inimesed käivad päris tihti nedne juurde küsimas.\n\nLõpetan oma kirja ja soovin sulle kõike head, nägemiseni.\n\nP. S. Loodan et saa oled nõus ja meil kõik hästi läheb.\n   Sõnu:595                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17a861a0-d87d-435e-9904-c706d9e4f759', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Joonisel esitatud andmetege välis- ja siseturistide  kõige surem vahe on see, et välisturiste tahavad elada rohkem hotellides ja motelides.\n\nAga siseturiste vaid 2% võttavad hotelli ja motelli.\n\nKülalistemaja ja kämpingud vahe on väiksem, 5% siseturistid ja 8% välisturistid.\nTaastusravikeskusest soovijad on praktilised sama palju.\n\nVäga kõrge % soovijad siseturistid, tahavad saad tasuta eramajutus 75%.\nAga välisturistid vaid 33%.\nTasuline eramajutus vähe väga väike  - 3% siseturistid ja 7% välisturistid.\nMulle ka meldib reisida, aga väga palju tähendab, kui paks sinu rahakott.\nVälisturism on väga kallis lugu, välja arvasta Soome siseturism on odavam ja võib lubada endale Hotell.\nValisreisil ma võin endale lubada ainult motel.\nEesti on väike, aga ilusat koht on palju.\nKui suvi ja soe ilm võib magada kas voi telkis.\nAga talvel endale vaja vaatama juba soemat kohad Hotell või metell.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna VASTUS   Tere Leo!\n\nMina mõten akkame oma äri ja tahan, et sina ka võttabosa.\n\nMinu äriplaan sõldub Rahvusvahelise kaupa vahetusega.\nSelle jaoks esimine asi mida vaja, muidugi Raha.\nIlma raha ei sa hakkama minged ari.\n\nSelle jaoks vaja kindlasti võtta Banka laenu.\nLaenu võtmine ei ole lihtne asi, selle jaoks Mulle tuleb anna Pandile oma maja, auto.\nKui sa tatad minuga koos osa võtma, sa pead valmis olema väga suur konkurentsiga ja riskiga.\nMul on suur praktika kaubanduses töö mul väga tutav, ja ma arvan, et meil võib hästi minna.\n\nSelle jaoks et minu plaan läks läbi meil muidugi vaja veeauto.\nVeeauto ma juba vaatasin ja see oli taitsa mõistliku hindaga.\n\nMulle oli väga hea, kui sa kirjutad oma arvamus.\nkui sa tahad võtta osa minu plaanis siis me peame avama oma firma.\nVäga edukas tegutsemiseks oleks vaja, et sina ka leijad võimalusi Raha saama.\nMina tegin äriplaan, ja avastasin, et meie kulud hakkavad ennast tasuma kolme aasta joksul, kui sa oled nõus nii palju aega kannatama, me voime akkama proovima.\n\nMinu arvamus, et meil kõik läheb hasti ja ma saame oma äri hakkama, muidugi koik on seotud väga suur riskiga.\n\nMa ootan, en kirjutab mulle kiiresti vastus ja me kohtume.\n\nMõtleme koos kuidas meil parem oma äri hakkame.\n\n22.\n09.\n2000 Jass  Sõnu:521                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92145889-6551-4075-a36c-fc74f70133f0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna VASTUS   Erinevus välis- ja siseturistide eelistuse vahel on selles, et välisturistil on tasuta eramajutus on 33% aga siseturistil 75%.\nEdasi on tasuline eramajutu, nende vahe on 4%.\nTaastusravikeskus on peaaegu ühes rivis.\n\nKülalistemaja, kämping välisturistidel protsent on 8 ja siseturistidel ainult 5%.\nVahe ei ole väga suur.\naga graafiku järgi hotelli ja motelli külastamine välisturistidel on väga suur 47%, vaid siseturistidel  see protsent on väga väike, ainult 2%.\n\nOma elus mina olen käinud ainult üks kord välismaal Soomes.\n\nMeie grupp elas tasuta eramajas.\nmuidugi, reisil on väga tore olla.\nOlin Helsingis,  Hämenlinnas.\nMajad on suured ja ilusad, inimesed on vaga lahked.\nTahaksin hea meelega minna veel reisile kuhugi mujale Rootsi või Taani.\n\nJa veel mida mulle väga meeldis Soome reisile minnes, suur laev.\nVaga komfortne, restoranis saime hästi süja.\n\nSelleks veel tahaks ütelda et välisturistidel on rohkem võimalust Tallinna tulla.\nSe sõltub palgast (rahast).\n\nTallinnlased ikkagi ütlevad "Tere tulemast".\nmida veel mulle Soomes meeldis jõed ja metsad ja ideaallne puhtus.\n\nEramajas kus me elasime oli ka väga puhas.\nJa edasi siseturistidel on rohkem raskusi kui välisturistidel.\nTeine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Minul on väga raske midagi kirjutada oma äriplaanidest.\n\nSelle jaoks minul ei ole tahtmist ega raha.\nIse töötan Harku vanglas ja kuidas oma töökohal teha äriplaani ei tea.\nHarku vanglas on õmblustsehh, kus õmblevad kõiksuguseid riideid.\n\nSüüdimõistetutel on vaja palju tööd et nemad saaksid raha teenida.\nTsehhi ülem selle jaoks peab otsima tellijaid et ta saaks meilt.\n\nEnda jaok muidugi kui oleks minul äripartner võiksin võtta ühe mitte väga suurt kioski ja hakata müüma juurvilju.\nSee on raske aga hea "biznes".\n\n Sõnu:434                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('644d0bac-b629-49ce-96f2-635912d50d59', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTurismiamet ja Konjuktuuriinstituut on uurinud Eestit külastavate turistide reisikäitumist.\nJoonisel on näidatud, milliseid majutuskohti turistid eelistavad.\nTutvuge joonisel esitatud andmetega ja kirjeldage, millised on erinevused välis- ja siseturistide eelistuste vahel.\n\nAvaldage ka oma arvamust: kus teile meeldib reisil olles elada ja miks?\nKuidas reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut?\n\nJooniselt loeb välja järgmised andmed: tasuta eramajutus: välisturist 33%, siseturist 75% tasuline eramajutus: välisturist 7%, siseturist 3% taastusravikeskus: välisturist 6%, siseturist 7% külalistemaja, kämping: välisturist 8%, siseturist 5% hotell, motell: välisturist 47%, siseturist 2% muud: välisturist 2%, siseturist 8%   Kirja nõutav pikkus on u 130-150 sõna   VASTUS Turismiamet ja konjuktuuriinstituut viis Eestit külastavate turistide seas uuring, mis puudutab reisikäitumist.\njooniselt võime näha, et siseturistidele välisturistidega võrreldes (75% ja 33%) tasuta eramajutus mängib suuremat rolli.Kõige suurem erinevus välis- ja siseturistide vahel (47% ja 2%) tuleb siis, kui valitakse majutuskohaks hotell või motell.\nSuurema tõenäosusega saab öelda et selle erinevuse  põhjus on väga suur vahe Eesti elanikkonna ja välismaalaste sissetulekute vahel.\n  nagu saame nähatasuline eramajutus siiski eelistatum välisturistide seas (7% ja 3%).\n\nTaastusravikeskused ja külalistemajad, kämpingud nii välis- kui ka siseturistid külastavad peaaegu võrdselt.\nMuud majutuskohti rohkem eelistavad välisturistid (8%).\n\nmulle isiklikult meeldib reisil olla elada hotellis, kuna seal pakutakse täiskompleks teenuseid.\nloomulikult hotellis on mugavam eladakui reisi eesmärk on puhkus või komandeering.\nTeatavasti et reisi eesmärk mõjutab majutuskoha valikut.\nNäiteks, ärimees kes kavatseb osa võtta konverentsil ei vali majutuskohaks külalistemaja.\nInimene kes tahab enda tervis parandada siiski valib taastusravikeskus kui kallis hotell.\n\n Teine osa.\nTe tahate asutada oma äriühingut.\nKirjutage kiri võimalikule koosööpartnerile ja püüdke veenda teda oma ettevõttes osalema.\n\nTutvustage talle üksikasjalikult oma äriplaani: millega te kavatsete tegelema hakata, millised vahendid teil olemas on ja mida oleks vaja edukaks tegutsemiseks.\nPõhjendage investeeringute vajalikkust ja selgitage, millal tehtud kulutused end ära tasuma hakkavad.\nKirjeldage ka ohtusid, mis teie tulevast ettevõtet kahjustada võivad ja nende vältimise võimalusi.\n\nTeksti nõutab pikkus on u 200 - 250 sõna.\n\nVASTUS   Lugupeetud potentsiaalne koostööpartner!\n\nmul on plaanis asutada oma äriühingut.\nLeian, et praegusel momendil on Eestis vähe firmasid, kes tegelevad sotsiaal- ja turuuuringutega.\nKuna mul on olemas pikaajaline kogemus selles valdkonnas (ühe kümne aasta) tahan organiseerida oma uurimusfirmat.\nVäljaarvatud raha, iga firma põhikapital on ajud.\nSelleks, et äri oleks edukas on vaja haritud inimesi.\nInimiseid meeskonna jaoks mina olen juba leidnud.\nNad on kõik kogemustega sotsioloogid, kõrgharidusega, räägivad kahes-kolmes keeles ning oskavad töötada arvutiga.\nMul on otsitud juba firma jaoks ruumi.\nSee on kahekorruselinemaja, mis asub vaiknes, rohelises piirkonnas.\nMaja saab osta väga soodsete tingimustega.\nMaja üldine korrashoid on küllaltki hea, see tähendab, et piisab väikesest kosmeetilisest remondist.\nTehnilised vahendid.\nKahjuks, ma pean tunnistama, et arvutite park on liiga väike (kaheksa arvutit) ja on juba vananenud.\nTehnikasse tuleb investeeruda palju raha, samuti ka arvutite tarkvarasse.\nSellest sõltub tellimuste kiirus ja kvaliteet.\nmida uuemad ja kiiremad on arvutiprogrammid, sedavõrd on parem tulemus, kuna iga tellija tahab saada tulemused võimalikult kiiresti.\n\nOhtusid, mis meie tulevast ettevõtet kahjustada võivad praktiliselt ei ole.\nAinuke oht antud valdkonnas suur konkurents ja ebaharitud spetsialistid.\n\nKäesoleval ajal aga konkurents on küllaltki väike.\n\nspetsialiste, kes ei oma selles valdkonnas eriharidust me tööle ei võta.\n\nTehtud kulutused end ära tasuma hakkavad umbes aasta pärast.\n\nArvan, et sotsioloogiline valdkond pakub Teile huvi, sest ma tean, et te olete WAPORi liige ja tahate Eestis koostööpartnerit leida.\n\nSõnu:544                                         ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33bd3796-7972-44a1-aad1-995265706b3a', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                              Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis, armas Malle!\n\nMa tunnen end halvasti.\nMulle võib külla tulla homme pärast lõunat kell viis.\nVõta süüa ja juua kaasa.\n\n                                   Nägemis.\n\n  Sõnu: 89.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68263d5a-3299-445d-8eb9-332255f55ede', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 26 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPalun, tule minu jurde, homme kell kaks.\nToo kaasa arstirohte, mahl ja kaks sajad.\n\nMina ootan sind.\n\n                                   Head aega.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ced17c85-9eb8-4f43-a264-8a4b8d5481f4', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 39 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nMa olin külmetanud.\n\nPraegu ma tunnen enast väga hästi.\nSa võid külla tulla pühapäeval.\nPalun kaasa too torti ja kaks pudelit veini.\n\nArstirohte ei vaja.\nMe saame juua minu tervise eest.\nMa ootan teid.\n\n                                   Kohtumiseni.\n\n                                                           Sinu sõber.\n\n  Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a1ee376-1f9a-4bb5-8ef8-def5dd1062e5', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud, mul on kõrge palavik.\nMa tunnen halvasti, mul on nohu ja köha.\nVõta sind küllas laupäeval (kell kuus).\n\n                                                           Head aega.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8914888-19a9-4818-9628-39723cc2b98e', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 30 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\n  Sa oled õige, ma olen külmetanud.\n\nMa tunnen end halvasti.\nMul pea käib ringi, pea valutab.\nMul on kõrg vererõhk.\nMa mõtlen, et sa võid külla tulla minule esamspäeval.\nMa aitan ennast ise.\n\nTänan.\n                        Reedalt.\n\n  Sõnu: 103.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7eb613e9-fc81-41f5-a914-997cb5ca1805', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 24 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMul oli nii hea meel, et kirjusid mulle.\nMul on kõrge palavik ja peapoolne.\nOma kirjas Sa küsid, kas võib Mulle tulla.\nJah, tule!\nSa peab käja poes ja osta Mulle piima.\n\nSellega lõpetan.\n\nTervita oma poolt kedage ema!\n\n  Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c97e0460-b409-4892-8e7e-1bed169da512', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\nMa on rõõmus, et sa kirjutas minule.\nMa jään terveks ja tunnen enda väga hea.\nSa võib minule külla tulla ja palun too õunu kaasa.\n\n                                                                       Kohtumiseni!\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08cd3457-15be-4278-a596-a77b392ee3cc', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Malle!\n\nMina tõesti olen haige.\nMa olen grippis.\n\nMul on kõrge palavik, pea valutab.\n\nTule minu juurde homme õhtul.\nTäna ma kutsun arsti koju.\n\nToo mulle, palun, virsikumahla ja õunu.\n\n            Ma ootan sind väga.\n\n            Kohtumiseni.\n\nMari.\n\n  Sõnu: 104.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e9c17a4-527d-4ca6-8ce0-e0d69bed7a10', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis Reet!\n\nKahjuks, ma olen külmetanud.\n\nMul on kõrge palavik, nohu ja köha.\nMa loodan, et ma saata terveks ja siis me kohtuda.\nArst kirjutas mulle tabletid ja rohu.\n\nTooge mulle õuna mahla ja natukene apelsiinid.\n\nMa helistan sulle homme õhtul kell kaheksa.\n\n                        Nägemiseni, head aega.\n\n                                   Malle.\n\n  Sõnu: 111.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c78e8a55-6043-4ec9-a4d1-b3bde4ed2cbe', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Reed!\n\nKuidas sa end tunned, mis juhtus sinuga?\nMillal me kohtusime.\n\nKirjuta mulle mida ma pean tooma kaasa?\nKas sul on süüa?\nArstirohte.\n\nMa tulen homme.\n\n                                   Sinu sõbranna.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02921a4e-a540-42e2-a84f-d0215bf0b67c', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nPraegu ma olen haige.\nMul on kõrgene palevik.\nTule palun kahe päeva pärast.\nVõta kaasa limonaadi ja appelsini.\n\n                                               Mari.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9bc16e1-4a6a-4e31-b597-a7efcb120cb4', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nTänan teid.\nPraegu ma tunnen end parem, aga te võite mulle külla tulla.\nMulle väga meeldib vaata teid.\nMul on süüa ja juua ning teile ma keetan kohvi.\n\n  Nägemiseni!\n               Mari.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8b1f04a-fd50-400c-9b62-ad6dfb8a3a72', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\nPraegu ma tunnen halvasti.\nMinul on kõrgem palavik, valutab pea.\nPalun külla tulla täna õhtul, toon mulle juua mahla ja valuvaigisti rohtu ja palaviku vastu.\n\n                                                                                                                      Reed.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6010481b-2a5c-46ac-a43c-33b82e6af31d', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallid Malle!\n\nMa oli haige.\nOli kõrge t˚ nohu, peavalu.\nPraigu ma on terve.\nMa kõik süüa ja juua.\nPalun toon mulle õunad ja pirnid.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b856479-b1e4-4797-a0ae-1acabe31fe3a', 'Punktid: Kuulamine Lugemine Kirjutamine   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Kallis Malle!\n\nMa olen külmetanud.\nMul on palavik ja nohu.\nSa võib mulle külla tulla õhtul kell on üheksa ja end tunned matemaatika ja emakeel.\nToob kaasa sokki.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0bad5df6-e8f3-4b92-a594-fdbfbe3d6ade', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 36 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna!\n\nMa tunnen end veel halvasti, aga palaviku mul ei ole.\n\nTulle mulle külla homme õhtul ja kaasa tood ainult raamatu.\n\nKohtumiseni!\n\n                                   Sinu sõbranna.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e099f7b-7839-4508-8b8b-435a648b886d', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 27 Kirjutamine 1   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tülin külla homme õhtul.\nMul ei ole aega teie helestab.\n\n  Sõnu: 77.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e9064a8-d487-46fa-8f24-c6fcafdc23d7', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 33 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen end halvasti, mul on kõrge palavik.\nKüllasta mind üks nädala pärast.\nSüüa ja juua mul on.\nToo kaasa uus raamat, palun.\n\n                                                                                  Riina.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f63fd7bd-3444-4a93-bd95-9db0d2072ccc', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 26 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMul on kõig hästi!\nMa tulen ise sureparaselt!\nLaupäeval ma tullin teile külla.\nMe koos joome kohvi.\n\n                                   Mari.\n\n  Sõnu: 84.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f7db89f-fd4a-4a2e-a212-e696c6433998', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 27 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nAitah sulle kusimusedga.\nMul on parem.\nTe saate tuleda mulle laupäeval.\nMa joon C-vitamiinia ja aspiriiniga.\nMa lähen arstile homme.\nOngi kõik.\n\n            Reedalt.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c22bbc4f-13dd-4900-84bb-c7e24dfa4763', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 24 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mall!\n\nMa olen haige, on palavik.\nArst kirjutasin rohtu.\n\nPalun tulge minu jurde, ma annan teie retsept, too mulle mahl ja sidruni.\n\n                        Sinu sõbra.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('550c573a-4df5-4a05-9a22-977a2c114db3', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 38 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle?\n\nMa olen tõesti natukene külmetanud.\nMul on köha, nohu, pea valutab.\nPalavik on 37˚.\n\nTunnen end halvasti.\nMulle võib külla tulla nädala pärast.\n\nMingeid arstirohte ei ole vaja kaasa tuua.\n\n  Mari.\n\n  Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('971943a6-96fb-4460-bbae-473bc9675ddc', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 29 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere sõbranna!\n\nMa tänan kiri eest.\n\nPraegu ma tunnen end juba hästi.\n\nMuidugi sa võid külla tulla, vaid järgmisel nädalal.\nSa tood kaasa mesi või vaarikamoosi, võib olla mineraalvett.\n\n                                               Kohtumiseni.\n\n                                                                                              Sõbranna.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('507976d4-b932-4060-827b-cacdafd5dbd2', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 40 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle.\nJah ma olen tõesti külmetanud.\nPraegu ma tunnen end natuke paremini.\nVõid mulle külla tulla millal soovid, kaasa pole vaja mitte midagi tuula.\n\n  Suur tänu muretsemise eest                                                Mart.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('984edb75-2605-4443-bef4-83edd88f6afa', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Tere Malle!\n\nMa olen külmetan.\nMul on kõrge temperatuur, kurk valutab, pea käib ringi.\nTule palun küülas.\n\nVõtta palun kaasa limonaadi ja üks killo õunad.\n\n                                   Ma ootan.\nNägemiseni.\n\n                                   22.\n10.\n2000 a               Mari.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3e42e9d2-cfa5-4c9b-ab95-b73ebe535809', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 26 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                                Tere Malle!\n\n            Väga tänan kirja eest.\nMa tunnen end natukene hästi.\nTuleb minu jurde homme hommikul.\n\nKaasa toob mulle "C"-vitamiin ja sidrun.\n\n                                                                                      Kohtumiseni.\n\n                                                                                                          Sinu sõber.\n\n  Sõnu: 89.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5250085-6055-4674-bf02-e09230d98947', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa asun kodus.\nMul on palavik, köha ja nohu, ma valutan.\n\nTulle homme õhtul kell 21.\n00, võtke minu raamatut kaasas, ja too aspirini ja C-vitamini.\n\n                                                                                              Sõbrana Kiire   Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e0eb0c5-f46b-4a40-a2b4-e7eec362fef1', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 34 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Malle!\n\nPraegu ei saa kokku saada.\nMa olen haige.\nMul tõusis palavik.\n\nMa tunnen end paha.\nPea ka väga valutab.\nLoodan kokku saada siis kui ma olen terveks saanud.\nVõtta palun kaasa huvitav raamat.\nRohtu ei ole vaja.\nKohtumiseni!\n\n                                                                                  Tiina   Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0129d10-8e4c-4e9b-8801-c51d6634794f', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPraegu ma tunnen end väga hästi.\nÕhtul sa võit tulla mulle külla, ja kui sul ei ole raske, too palun mett ja midagi juua.\n\n                                               Nägemist Mart.\n\n  Sõnu: 92.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12e8716a-a323-446e-8d07-0a5bb2dd316b', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 32 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\nMa külmetasin.\nTunnen end halvasti.\nMul on palavik.\nTulle mina külla homme.\nVõta kaasa süüa ja juua.\n\n                                                             Reet.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90ad8307-8e33-4f61-bef6-3fc52684efe1', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle.\nMa tunnen end normaalselt.\nTulen mulle küla homme kell 2 päeva ja võtta toon kaasa meesi.\nNägemiseni.\nMart   Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbdc680a-699a-47c9-9168-59b844225781', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 26 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa tunnen end paha.\nTule minu juurde külla.\nTöö kaasas ainult mahla.\nMa ei taha mitte midagi.\nMa ei taha süüa.\nMa ootan sind.\n\n  Sõnu: 90.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bfdb44e1-34ad-4a4d-836a-dcbc34fc53f2', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 38 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPraegu mul kõik korras, ainult palavik.\nPalun, tule külla ja palun võta kaasa moosi või mett.\n\nOotan teid!\n\nAivar   Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6dc01ae-75de-4ceb-b38b-9e6aae8a7dc9', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 32 Kirjutamine 1412   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Reet!\nMa olen külmetanud.\nMa tunnen end halvasti, mul on palavik ja pea valutab.\nPalun tule mulle külla ja võtta kaasa mett.\n\n  Nägemist!\n\n                                     Mart.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57942fbb-8ef7-4d50-86ed-fe81c25863aa', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 39 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, see on tõesti nii.\nMa külmetasin.\nMul on kõrg palavik, valutab pea.\nTunnen ennast halvasti.\n\nTule minu juurde homme õhtul.\nVõta kaasa mett.\nTänan sind.\n\n                                                                                                                      Nägemiseni!\n\n                                                                                                                      Mart.\n\n                                                                                                                      22.\n10.\n2000.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b45b1846-56c7-40d8-bb26-ca63dca235ce', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 37 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle, Ma tõesti olen külmetanud.\n\nAga ma tunnen end hästi.\nMulle võib tulla puhkepäevadel.\nMa tahaksin, et sa sõidad kaheks nadalaks.\nToo palun suur tordi.\n\nReeda.\n\n  Sõnu: 91.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebf1258d-4413-4be9-bd21-192699aa5bd9', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 34 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle" Reet rögib õige!\nMa olen külmetanud.\n\nMalle, muidugi, ma ootan sind, võtta kaasa asperiini pak, C-vitamiin, 2 tk.\nsidruni.\nMa tean, sul on vaarikamoosi, võtta, palun!\n\nMari.\n\n  Sõnu: 93.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50e01a9c-3086-44db-83b7-d323f0ae63e5', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Jah ma olen tõesti haige, tunnen ma ende juba paremini.\nTuled homme mulle külla kaas midagi pole vaja võta.\nMul kõik on.\n\n    Mart   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d368406e-f10e-4a27-bdbe-2f5fddd8ba77', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 13 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nMul on suur palavik, nohu, pea valutab.\nEma kutsus arsti juurde.\nPraegu ma tunnen end väga halvasti.\nMul on aja aspiriin ja C-vitamiin.\nOosta mulle piima!\n\nHomme ma helistan sulle.\nSuur aitäh!\n\nMari   Sõnu: 104.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1570fa25-7a7e-4f68-9736-6e9d29ec3e83', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 38 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Malle!\n\n            Eelmisel nädalal ma käisin Tartusja külmetasin.\nPraegu olen haige.\nLaman soojas voodis ja loen raamatuid.\nTunnen end juba natukene parem.\nTule minu juurde homme õhtul.\nToo, palun, aspiriin, õunad ja minu lemmikmahl.\n\n                                                                                              Ootan sind.\n\n                                   Kohtumiseni.\n                          Mari.\n\n  Sõnu: 102.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('851f9dae-7cfa-40cf-938e-d9e4113b3553', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 23 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nMa olen kulmetanud.\n\nMinul valutab pea natukene, palavikk on 37˚.\nPalun kaasa tooa C-vitamiiniga, ja aspiriiniga.\n\n  Reed   Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58567cc7-4d64-4c97-9ce7-3c61fb212b50', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nPraegu ma tunnen end hästi, aga eile oli halb.\nMa tahan.\nEt sa tuled mulle külla.\nMul on kõik, mis on vaja.\n\nVõtta kaasa huvitava raamatu.\n\nKohtumiseni!\n\n                                               Mari   Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9138caaf-359f-42a6-9210-40d41eed932a', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 32 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Malle!\n\n            Ma olen külmetanut eile koolis.\nMa tunnen end väga halvasti.\nMul on palavik, ja kurg valutab.\nTule mulle külla õhtul.\nPalun too aspiriini ja mahla.\n\n                                                           Nägemiseni!\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95874819-6e9d-4122-a216-4eab8e5a3be1', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 31 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõbranna Reet!\n\n            Me ei saa kohtume, sellepärast eile õhtul ma olen külmetanud.\nPraegu ma tunnen end hästi ja täna õhtul s võid mulle külla tulla.\nToob kaasa ued raamat ja torti.\n\n                                   Kohtumiseni.\n\nMalle.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96bdd3d0-4f3b-4c02-98b8-1d07e7130dee', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõbranna Malle!\n\n  Kahjuks ma olen külmetanud.\nPraegu mul on väga pea valutab ja palavik.\nTule minu juurde ülehomme.\nOsta palun, aspiriin ja võta kaasa mahla.\n\nÕhtul ma helistan sulle.\n\nKohtumiseni.\nReet.\n\n  Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e31bc481-7faf-433c-afd6-42e74bee3bd9', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nTänan kirja eest.\nJaa, ma sain haigeks.\nMa tunnen end halvasti.\nMul on palavik ja köha.\nSa võid külla tulla homme õhtul.\nToon ainult ajalehte või raamatu.\n\n                                                                                                            Mari.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dd3f3c42-d40b-4c74-8b20-a5000eacff1b', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 38 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere!\n                                                                Kuulsin Reedalt, et Sa oled külmetanud.\n\nKirjuta mulle, kuidas Sa end tunned ja kas Sulle võib külla tulla.\n\nKirjuta ka, mida ma kaasa toon, kas mingeid arstirohte või süüa ja juua.\n\nKiiret paranemist soovides         Malle   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Malle!\n\nJah, ma olen külmetanud.\nPraegu tunnen end parem.\nSa võid homme minu juurde tulla.\nJa kui sa tuled homme võtta palun kaasa paar tükki aspiriini ja midagi juua.\nMa ootan sind                         Reet   Sõnu: 98.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93738064-6a3a-4773-9a0f-df61787ab51c', 'Punktid: Kuulamine:  20 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Luugupeetud härra õpetaja.\n\nMina pean vabandada teie eest oma lapse puudumise pärast.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaalne sugulaste juurde, sellepärast minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\n                                                                       17.\n12.\n2000.\n\nVadim Petrov                                                                                             (lapse isa) Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30319780-efc7-4ea8-a863-a88b76d7a44f', 'Punktid: Kuulamine:  16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Proua õpetaja!\n\nVabandage palun, et mul laps kooli ei tule.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nNad elavad Venemaal.\n\n  Hr.\nZaitsev.\n\nAllkiri                                                                                                           23.\n09.\n2003   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b742beea-fee7-47c4-922b-7a5ca40aba95', 'Punktid: Kuulamine:  18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Vabandage palun õpetaja.\nMinu poeg ei ole tunnille sõidame Tartus, sellepärast ma seal töötama.\nMinu poeg mulle aitama.\nVeel kord vabandage palun.\n\n  Isa.\n\nAllkiri                                                                                                           17.\n12.\n2000   Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3255729-05a9-4384-bef5-3d51c9c83e27', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 15 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja.\n\nVabandage meie laps puudub üks päeva koolist, kuna me sõidame nädalalõpu kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n                                                                       Vanemad.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a41af1f8-afde-4680-a393-bf481603d33b', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 18 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tervist õpetaja.\nSee on ema.\n\nMina ja minu lapsed sõidame Tartusse.\nTartus elab meie vanaema.\nVanaema on haiglas.\nTeil on koksupõlavik.\nPalun vabandage.\n\n                                                                                                                                                           Allkiri  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6b7ba35-8cce-42bc-8096-2ceaee4de809', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 19 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\n\nMinu laps ei läheb koolis sellepärast me sõidame Soomes vanaemale juures.\nKas võib minu poeg sõidab minu koos?\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53be266f-8f99-4270-879f-5d20a75ec6cc', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja Kõllo!\n\nMinu laps Aivo  Kald peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale, Moskvasse, sellepärast et minul vennal on pulp.\n\n                                                                                  Austusega, Tarmo Kald                                                                                                           Allkiri Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('098d7e10-9c70-493d-bdcb-44f1004793c9', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Hära õpetaja.\n\nVabandage et, meie laps puudub koolist ühe päeva nädalalõpul.\nKahjuks me peame sõidama venemaale, sest meie vanaisa oli suurnud kaks päeva tagasi.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d291b17a-ea53-4e9d-8edd-09c8498239f1', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja Karin!\n\nMinu laps Mark puudub koolis, et me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nPalun vabandage mulle.\n\nMa arvan ta on väga hea laps ja väga hea õpelane.\n\n                                                                                                                                             Tema isa Martin Kask.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b171a79-028b-4cdb-9022-9648eb9c25c3', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Hr.\nÕpetaja.\n\nMinu laps puudunud koolis, sellepärast et me sõidame Narvas sugulaste juures.\nPalun vabandage mulle, et ma ei kirjuta sinule kiri.\n\n                                                                       Mart.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b62ff7cd-e471-44cc-96e3-740d3457a3de', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\nKirjutan teid sellepärast, et minu laps ei lähe reedel kooli.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\n\nPalun, vabandate mind!\n\n  Kuri isa!\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d144141b-4706-454a-8799-40277000f088', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja             Seoses sellega et me tahame selle nädalalõpul paariks päevaks välismaale sõita.\nTeatame teid et meie poeg reedel ei saa kooliplaanis osavõtta.\nMeie jaoks on väga tähtis seda teha sellel nädalal, sest seal elavad meie sugulased ja mõnel põhjusel neile on vaja meie abi.\n\n                                                                                                          Poja vanemad.\n\n  Sõnu: 107.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('936396b7-3fd6-42cd-ad7f-61acebc499a9', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lg.\nõpetaja!\n\nMinu lapsed puudusid koolist üks päev, et me sõidasime välismaale sugulaste juurde kogu perega.\nJa oli seal paariks päevaks.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('937ba866-3be6-4d11-9507-dbe987c3d3e3', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lp.\nIrina Vladimirovna Minu pois puudus, seelepärast et me sõidsime välismaale sugulaste juurde.\nMinu vanaema on suurnud.\nMeie küla on väga kaugel, ja me ei jõudsime tagasi minna.\nPalun vabandage meid.\n\n                                                                                              Hr.\n\nKask Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('64c23c4b-6665-4c8c-a6fc-5cca0e0cd698', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja.\n\nMinul lapsed puudub koolis üks päeva, sellepärast me sõidame maale.\nMe sõidame maalil sellepärast aitab vanaemal ja vanaisal.\n\nPalun vabandage   Isa: Mart Kask.\n\n    Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('807ca389-ab53-480b-b169-ee5dfc5dd5d2', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Minu laps puudunud selle pärast me koos perega sõitsime välismaale sugulaste juurde.\nMe ei sõitsime sinna juba ammu ja vaja aitada.\nNad on juba vanad.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c143a09-54d5-4635-9738-4a763f33356b', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere!\nHära õpetaja.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega ja lapsed ka, paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMeie laps puuduma ühe päeva koolist.\nMa tahan, milles te lubate lapse puudumise pärast koolise.\nPered.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6b9ad44-8fab-4fd4-ac7c-37bf1fa2a0b5', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kaalis õpetaja.\nMe peame nädalalõpul kogu perega paariks päevas sõidaks välismaale sugulastele juurde.\n\nSeal surneb minu vanaisa.\nVabandate et minu laps ei läheb koolis reedel.\n\n                                                                                  Isa Kask Mart.\n\n                                                                                                          Allkiri   Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57ab6d2a-247a-48e2-9cb7-cc983350f33d', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja Varvara Ivanovna.\n\nMinu laps puudusin koolist ühe päeva.\nSul valutab pea ja suur temperatuur, ta olemas praegu koju.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e618c05-9a35-40a9-92fe-d772ad439a9d', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Pr. Õpetaja.\n\nMinu laps oli puudub reedel, et me sõitsime välismaale sugulaste juurde.\nVälismaal on meie vanaema, kes on haige, ja minu laps peab appi mulle.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('508e2581-3a2b-4b87-917e-11d7e9d5023d', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 19 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Killis, õpetaja.\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n                        Martin Kask                                                            17.\n12.\n00                                                                                   Allkiri Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4c9b768-36c8-494c-85af-9d42f63f9012', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja Kelli.\n\nMinu poeg Jaan Kask puudusin koolis 15.\n12.\n2000 kuni 16.\n12.\n00 sellepärast, meie perekond sõidsime Narvas.\n\nMeie Ema on väga haigesin.\nPraegu on kõik korras.\n\n                                                                       Isa Mart Kask.\n\n                                                                       17.\n12.\n2000.\na   Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('608edbff-2cd6-4ae0-95c9-43fa41a12489', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 27 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\n\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Härra ja kallis õpetaja.\n\nMinu laps on puudub 2 päeva koolis, sellepärast et meie pere sõidsin välismaale sugulaste juurdu.\nMa olen vabandust.\nEma.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f28a6bb-ea49-46c2-892f-8e296c94f25b', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja Aino!\n\nVabandage, meie laps ei saa kooli.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema on haigla.\n\n                                                                       Tänan.\n\n                                                                                  Tiina Kask.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('237d25c8-36f7-480e-89a1-cc5b644f295d', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja!\n\n            Vabandage, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nMinu vend elab Venemaal.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paarika päevaks vennale juurde.\nTal on palju problemi.\nMe peame aitama.\n\n  Mari Kask.\n\n  Sõnu: 95.\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('818a3725-4dc5-44f8-94b5-7c4c113ef8b9', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\nMunu laps ei tulla reedel koolis.\nMe sõidame koos perega välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame reedel õhtul.\nMunu vanemad elavad Soome, ja emale on juubel.\nMe sõidame tagasi puhapäeval hommikul.\nVabandage mind.\nTiina.\n\n  Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94b621a5-5790-476b-a3dd-97f7ff64731d', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja.\n\nKirjutan teile, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame nädalalõpul kogu perega Venemaale.\nMe sõidame paariks päevaks Moskvasse, vanaema juurde.\nMeie vanaema on väga haige.\nTuleme tagasi pühapäeval, õhtul.\n\n                                                                                              Mari Saar.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91fc017d-802a-46df-b2a3-1c188c0ee628', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja.\n\nPalun vabandage, me olime Rotsi, minu mees saab 40 aastat, ja me oma perega oli sugulaste juurde, edasi-tagasi Stokgolmis.\n\n                                                                                              Ema Inga.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('399b3652-a085-4bff-ab24-e540ce755c5c', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\nMa väga vabandan, aga minu laps peab ühe päeva puudub.\nMe peame sõidma välismaale sugulaste juurde.\nMinu vanaema on raske haige ja ta on väga vana.\nPraegu ta on haiglas, aga me tahame teda näha võib-olla vimati kord.\nMe sõidame kogu perega siia paariks päevaks.\nAnna Andeks mind!\n\n  Sõnu: 112.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6022836-36be-4059-86ee-02b826b6aea5', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua Mägi!\n\nMinu laps reedel ei tule koolis.\nNeljäpäeval õhtul me tahame välja sõida.\nMe sõidame välismaae sugulaste juurde.\nKoolivaheaega me odata ei saa.\nEt me tahame sõida kogu perega.\nMinu mees võttis puhkus.\nMeil seal juba ootavad.\nEsmaspäeval mu laps oled koolis.\n\n                                                                       Nägimist, Mari Niit.\n\n  Sõnu: 108.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8101fcdc-da24-4d64-b29f-8d6cc105a86a', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\n\nPalun vabandage, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nSest et me tahksime kogu perega sõita paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n                                                                                                                      Allkiri                                                                                                                       17.\n12.\n00.\n\nSõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1eb21c8e-e31b-4716-8239-4a8c6f4c9cff', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua Anna!\n\nVabandust, et minu laps puudub koolis.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde sünnipäevale.\n\n                                                                                                                      17.\n12.\n00                                                                                                                       Malle Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b622e38-d378-4d94-9e33-bc3e229f9e61', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n  Malle Kask.\n17.\n12.\n2000.\na Allkiri   Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84ccd3b7-ef79-46c2-9536-0a976a4da124', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja!\n\nPalun vabandage et minu laps puudub üks päev koolist.\n\nMe peame sõita kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n            Ema!\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e03521bc-f75d-4f9c-bb03-0716d3286c19', 'Punktid: Kuulamine: Lugemine: Kirjutamine:   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\n            Minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, ma palun teile vabanda teda.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale suuglaste juurde.\nMinu tädi on väga raske haige ja me peame anda temale rohu.\n\nTa on väga vana naine, ta ei näe mitte midagi.\n\n                                               Mul on väga suur palva teile!\n\nAustusega, Tuule ema.\n\n                                                                                              17.\n12.\n2000. a.   Sõnu: 115.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d09eeea-4048-4f20-b7a1-78c7e86dc240', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Luugupetud õpetaja!\nMe kogu perega sõidame välismale vanaema juurde paariks päevaks reedel hommikul.\n\nVanaema sai haigeks.\nPalun Teid vabandada poega koolilt reedel.\nMe jõuame koju pühapäeval õhtul.\n\n                                                                                                          M. Kask Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a891237f-8d79-4ceb-bfa4-c9e97cd84a31', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\nVäga vabandame, et meie laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest et me peame sõitma kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nKahjuks, meie vanaema on haige.\n\n                                   Täname ette.\n\n                                                           vanemad.\n\nSõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a3d638d6-570d-4ca4-8d78-30e6587ac23c', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Opetaja Rebane!\n\n  Meie oli võimalik puhkata perega koos lõpus nädala laps õppib hästi ja see oli väike pidudlik.\nMe olime Rootsis meil sõbrannad Võttame palun meie vabandat   Malle   Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97412ef4-0a63-41d3-9a5b-d9b0ca3df757', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nPalun vabandust, et minu laps Julia peab koolist ühe päeva puuduma (seitseteistkümnendal detsembril).Asi on selles, et me sõidame oma perega Rootsi sugulaste juurde (Ta on haiglas, ja on vaja tema eest hooldada).\n\n                                                           Lugupidamisega M. Kask   Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('960e61ec-a187-4362-82ba-a4f6e8f53158', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 33 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupetatut õpetaja!\n\nMinu laps ei voi olla koolis kaks päeva.\nMul on puhkus.\nMe sõidame susamatkas kaks päevaks.\n\n  Vabandage.\nMarju Toom.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e14476c8-ba4f-4fc8-9dd2-fa0888f9bcf0', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lpk.\nõpetaja!\n\nMinu laps täna ei saa tulla kooli.\nMe sõidame koos perega maal sugulaste juurde.\nMeie vanaema on jäin haigeks.\nTa tunneb end halvasti.\nTal on kõrge palavik.\n\n            Ema.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34126b5b-3dd1-4d58-bfbe-51aef05576b4', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis Õpetaja!\n\n            Minu laps on puudus, seest me sõisime välismaale sugulaste juurde.\nÕpetaja vabandage palun mind et minu laps ei käinud kollis.\n\nMe jõume tagasi reedel, varem ei saa, ma olen külmetanud.\n\n                        Vanemad.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3d509888-5dea-49a0-9ad2-7a81f81cda06', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lgp.\nproua Tamm.\n\nKuna me sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, meie tütar puudub esmaspäeval koolis.\nVabandame väga.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('492af227-43db-4b4b-b3a5-7a6d78ea7fba', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere kalis pr. õpetaja.\n\nVabandage, kirjutan teie vanemad Peeter.\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\n  Sõnu: 76.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d085e328-d7f6-44ec-af0f-dd99c991bbd9', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud proua Mänd kuna meie terve perega sõidame paariks päevaks Eestist välja, minu poeg ei ilmu kooli reedel 15.\n12.\n2000.\nVabandan tekitatud ebamugavuste eest.\n\n                                                                                  Jaan Kask.\n\n12.\n12.\n2000.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ebe22bf-3a29-4b81-aef3-3f8f9345df33', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere, päevast lugupetud õpetaja!\n\nKirjutab teile Marge ema.\n\nVabandage minu lapse puudumise pärast.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega sugulaste juurde.\nMe tuleme varsti, paariks päevaks.\n\n                        Vabandage, vanemad.\n\n                                   Nägemist.\n\nSõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18254d13-5771-4923-a3ae-330932530f1d', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis, õpetaja!\n\nMa tahan sõita välismaale Ukrainas sugulaste juurde koos minu peerega.\nSeal on haige minu vanaema.\n\nPalun lubake mulle võtta kaasa oma poeg.\n\n                                                                                  Ema.\n\n                                                                                              10.\n09.\n2000.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96a64479-7083-414f-af11-c94460d9fa72', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                        Proua õpetaja!\n\n            Vabandage palun, et minu tütar puudub koolist.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMeie tahame vanemaid aias aidada.\n\n            Nägemiseni                                                                                                           Mari Kask Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75d8788c-498b-4b79-9f5d-b4e309270346', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                             Lp.\n\nõpetaja!\n\n            Me tahame sõita nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde vanaemal on sünnipäev.\nKas tohib laps puududa koolist ühe päeva.\nTa teeb ülesandet kodus.\n\n                                   Täname.\nHead aega.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85a5e3c9-1e9b-4d49-99d9-f8f6d696ce15', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere, õpetaja!\nVabandage palun.\n\nMinu laps peab koolist ühe paeva puuduma, kuna me sõidame kogu perega sugulaste juurde Venemaale.\nMinu emal on sünipäev.\n\n            Head aega.\nVanemad.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23df97d8-4099-42ac-97ce-6245b82ab705', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupetud õpetaja!\n\nPalun vabandust, et laps ei tule kooli.\nMe sõidame Pärnusse.\nVanaema on haige.\nMe tuleme tagasi nadala pärast.\n\nLugupidamisega Mari Kask.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a339c73-7068-44cd-b147-694082b425f2', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja, Ma vabandan, et minu poeg peab puuduma koolis 15. detsembril, selle pärast, et me sõdame kogu perega Venemaale oma sugulaste juurde.\n\n                                                                                                          Mari Kask.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cecd6f47-5abb-4e85-9f52-dbaba1832512', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja!\n\nMul on teile teatada järgmist.\nMeie perekond sõidab nädalalõpul paariks päevaks välismaale, Helsingisse sugulaste juurde.\n\nSellepärast palun vabandada, et minu laps puudub koolist üks päev.\n\nLugupidamisega   Mari Kask.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4718d8ea-5303-4c05-936c-a401a8d599c7', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja Marika!\n\nVabandage, minu perekond sõitame Tartus sugulased.\nVanaemal on sünipäev.\n\nMeie tuleme tagasi kolmapaeval õhtul.\n\n                                                                       Ema Mari Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('222c9045-5ce8-4a98-bd0b-3a2c5f4bfa41', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Õpetaja!\n\nMinu poeg puudub ühe päeva koolist, et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nTagasi me tuleme pühapäeva õhtul.\nMeil on väike pidu.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5b5a7d7-188b-4686-9412-5d6f05f94c46', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Tere kallis õpetaja!\n\nMa tahan kirjutada sellest, et minu laps ei saa tulla kooli sellepärast me peame sõitma paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu vanaisa on haige ja tunneb end väga halb.\n\nPalun vabandada mind.\n\n                                               Nagemiseni.\n\n                                                                       Mari Kask.\n\n  Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e829ad97-c74b-441e-a3c2-8af8535ea036', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                             Malle Kask!\n\nVabandage, kuid minu poeg peab koolist ühe päeva puuduma, sest me sõidame kogu perega paariks pävaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVeel kord vabandust.\n\n17.\n12.\n00                                 Mart   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90953e2a-f5eb-4296-abe7-b65f269f4092', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 25 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja.\nMa palun vabandust.\nAga minu poeg ei saa minema koolis paar päeva.\nSelele pärast tema peab sõita koos oma perekonaga, Venemaal.\nVanaema juurde.\nTema on haige.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1b396ae-2a8c-441a-a2ec-70f4c6df061b', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetut õpetaja Malle!\n\nSellest nadalast reedel me peame kogu perega sõida Soomes, minu emale külla.\nMa vabandan Hermani puudumise pärast.\nEmal midagi juhtub.\nMe peame kohe sõita.\n\nEsmaspaeval Herman tuleb kooli.\nAndke palun talle tunnis mis ta peab  teha.\nSuur tänu teile.\n\n                                                           Mari Kask.\n\n  Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('222d642b-906c-4ef7-8a32-a7f75e916138', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Proua õpetaja!\n\nNädalalõpul meie sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde paariks päevaks.\nMa palun vabastada mu Peter.\nRöömsaid jõule soovides ja aitäh.\n\n            Lugupidamisega                                                            Mari Kask 17.\n12.\n2000.\na   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee0a5700-b7ae-46c5-8fec-6e317e201484', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Kallis õpetaja!\n\nVabandan, et minu poeg ei tuleb koolisse.\nSellepärast, et mei pere sõidab paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nJa meie poeg sõidab meiega koos.\n\nPoega vanemad!\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d2cff7c-d13a-4d1b-8cec-aa03ca4be693', 'Punktid: Kuulamine: 5 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja!\nVabandage palun.\n\nKahjuks minu laps ei saa tulla kooli homme, sest me sõidame Peterburgi arsti juurde.\nTa on haige.\nTemal on tugev peavali ja kõrge palavik.\n\nMe tuleme tagasi ainult üle nädala.\n\n                                                           Nägemiseni                                                                                   Kask Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('575b6d62-d38c-4d52-a743-77a4e190bcb0', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 19 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\n\nMinu laps peab koolis ühe päeva puuduma, selle pärast meie perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMinu laps õpida muusika.\n\n  Lapsed vanem.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14125013-d0b4-4434-aa0c-822cd6cc0161', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Lugupeetud õpetaja!\nMa väga vabandan, et meie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMinu vend elab Rootsis.\nTemal on sünnipäev.\nMeie perekond peab sõida temale paariks päevaks.\nPiletid on juba ostnud.\n\n            Tänan väga.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff297fee-f785-4e8a-84a8-23dafa18331c', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lg.\nõpetaja Mari!\n\nPalun vabandage, et minu poeg Vitali reedel koolis puudub.\nMe peame kogu perega paariks päevkas välismaale (Leedusse) sugulaste juurde sõidata.\nNeil on pidupäev.\n\n                        Anu Mets.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cda55b64-118c-4ef0-b448-d4eaad7197c6', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua liis!\n\nVabandade, minu laps ei puudu koolis ühe päeva.\nSest me sõidame nädalalõpul koogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMeie sõidame reedest kuni pühapäevani.\nMeie sugilaste elavad Leningraadis.\n\n                                   Nägemiseni                 M. Kask   Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5374a1b-1def-4f19-8102-1da22bfa1bd6', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Lugupeetud pr. Kaasik!\n\nAndke andeks, et minu laps peab koolist reedel puuduma.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n                                                                                  Lugupidamisega pr. Murel.\n\nSõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82add543-4aac-4cbd-8dfb-4fce19f51fb2', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Lp.\nõpetaja!\n\nMinu laps ei saa reedel kooli minna, sest me sõidame kogu perega nädalalõpul Venemaale sugulaste juurde.\n\nAbikaasa isal on sünnipäev - 70 aastat.\nEsmaspäeval minu laps tuleb kooli.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('578d2f78-de75-4e57-88e8-0561a1cd6908', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nProova Mets!\n\nMa palun vabandata mind, et minu tütar Asja ei saa tulla reedel kooli.\nMe sõidame kogu perega paarike päevaks Venemaale minu ema juurde.\nMe sõidame tagasi pühapäeval õhtul.\n\n                                                                                              Mart Kask   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c026e6a-25ff-42f0-9b00-669501fbf00a', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Lug.\nõpetaja!\n\n            Vabandage, palun, meid.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde (Värskasse).\n\n            Lubage, palun, Tiinale ei minna koolis reedel.\nSuur tänu Teile!\n\n  18.\n12.\n2000.\n                                                    Pr. \nKask.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0a971c3-6746-4486-98c6-3129a0b950be', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lp.\nõpetaja Tuuli!\n\n  Minu laps Marek Siim puudub koolis, selle pärast et me sõidsime nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nMinu ema ta on väga haige ja temal vaja kiirabi ja me kohe sõidame.\nAndek andeks palun, järgmisel nädalal ta tuleb.\n\n                                               Heameelega ema Monika Siim.\n\n                                                           12. dets.\n\n2000. a. Punktid: 110.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2de0e553-1491-4117-ab4e-e52cf0614365', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lugupeetud Proa õpetaja!\n\nÕpilase Arno Pihla ema palub Teid vabastada teda üheks päevaks, arvatavasti reedeks, õpitamisest, sellepärast meie terve pere sõidab Soome, Helsinkisse.\nMinu abikaasa tädil on sünnipäev, siis tahaksime perega küllastada ja tervitada teda.\nTänan Teid arusaamise eest.\n\n                                                           Lugupidamisega pr. Pihl.\n\n  Sõnu: 104.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2d15c27-0e66-49b7-bef3-bb9583e853af', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Proua Sirje!\n\nMinu lapsed ei olnud koolis esmaspäeval ja teisipäeval.\nMe sõitsime kogu perega paariks päevaks vanaema juurde.\nTal oli juubel.\nVanaema elab väga kaugel.\nMe sõitsime Moskvas.\n\n  17.\n12.\n2000. a. ema - Mari Kask.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba077105-e1fe-467d-85fb-9058af829e89', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja Maire!\nMu laps, Ave Meri, ei ole koolis 20. detsembril koolis, sellepärast et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Rootsi sugulaste juurde.\nMeiel sugulastel on abielus.\n\n                                                                                                                                 Mari Meri Sõnu: 93.\n                                                                               ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5283ef5c-61ea-4910-b97a-c0babf44c46d', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale, Soomes.\nMe tahame kohtuda oma sugulastega.\n\nMe tahame näidata seal õpilastööde näitus.\n\nVabandate laps.\n\nNägemiseni.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('29ff95e8-acf7-4ccd-8109-f3620722f488', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja!\nMina vabandan lapse puudumise pärast.\nMe sõidame S. Peterburgis.\nVaatame linn.\nAga edasi minu tütar oli haigeks.\nTal oli palavik ja nohu, köha.\n\n                                   Ta kiiresti tuleb, mis ole terveks.\n\n                                               ema Maire.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('82a2d8fb-e156-423f-a905-5954d617a391', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupet.\nTatjana Petrovna, Palun vabandata, et minu laps peab puuduma.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks Rootsi sugulaste juurde.\n\nMinu õde kutsub küla.\nTemal on pulmapäev.\nMe peame sõidame täna õhtul laevaga.\n\nMe tuleme tagasi esmaspäeval.\nMinu poeg tuleb kooli teisipäeval.\n\n                                               Austega, Maire   Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13b96bbc-123e-4edb-bd7b-cdcd56ee8f1f', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 39 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õppetaja Mari!\n\nSellega tahan teada, et minu tütar Anna peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me siidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nPalun, vabandage minu  lapse puudumise pärast.\n\n                                   Pille Kask   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f6e4b84-fd24-4508-a64d-f4beed9df226', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  L. P!\nÕpetaja.\nKahjuks peame me ära sõitma välismaale, sugulaste juurde.\nKahekümne viiendal detsembril neil toimuvad pulmad.\nJa me ei saa mite minna.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9dd0f1b9-aef0-4173-8633-36ce64be270f', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lugupeetud proua Mets!\n\nVabandage, palun, aga meie laps Anna peab koolist puuduma.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks Venemaale tema vanaema juurde nädala lõpul.\n\n                        Mari Kask.\n\n                        14. detsember 2000. a.   Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23056c13-9343-4d59-917e-dc5eb2d51b3b', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Minu laps peab koolist ühe päeva puuduma kuna me sõidame kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\nVenemaal elavad minu isa ja ema.\nEma on haige.\nMe tahame tema külastada.\n\n                                                                                  ema Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fc3add11-6eec-4b47-9673-5090299c4e26', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetajale!\nVabandage, see kirjutab isa.\nMe sõidsime paariks päevaks välismaale, Moskvasse.\nSeal elavad sugulased.\nMinu õde on sünnipäev, ta on juubilaar.\n\n                                                                                                                      isa Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a6734768-52d6-4c2a-9f85-82d557c9c947', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja!\nMul on kiire.\n\nMinu pere peab sõitma välismaale sugulaste juurde paariks päevaks.\nMe sõidame homme viiendal septembril lennukiga.\nÜlehomme laps ei tule kooli                                                03.\n09.\n2000                             Mari Kask   Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2291dd2a-a866-46ff-a020-4bf1628ef9a9', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Kallis õpetaja!\n\nTahaksin teada, et minu poeg peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks Moskvasse, minu ema juurde.\nTemal on sünnipäev.\n\n                                                                                                                     Tänan teid.\n\n  17.\n12.\n2000   Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5068e436-6909-4a7f-9fe0-a0816b1b30d8', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere lp.\nõpetaja!\n\nMa palun vabandada oma lapse ühes päevaks, sellpärast, et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMillal tuleme tagasi, Te võite loodama, et kõik koolitükke teeme ära.\n\n                                               Maret.\n\n  Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36db3453-b300-4bd9-b133-17a91e2d0f9f', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Tere, õpetaja!\n\nMa palun teid!\nMinu laps ei tule 17.\n12.\n2000. a. kooli.\nMe sõidame reedel kogu perega paariks päevaks maale sugulaste juurde.\nMinu ema on raske haige.\n\n                                                                                                          T. Mets.\n\n                                                                                                          16.\n12.\n2000. a. Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a11dc288-c962-477e-a9f2-9431fb6c9476', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua õpetaja!\nMinu tütar Merike Mets peab koolist ühe päeva puuduma, nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nLubade minu laps puudumine koolist 20.\n12 - 21.\n12.\n2000.\na me sõidame külalises Pskovis ollastis.\n\n            Vabandage laps, kõige head Teile                                                Kadri Mets.\n\nSõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cdb50fb0-2c37-4b34-a2ce-341ba3db5db0', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õppetaja!\nVabandage palun, et minu poeg ei saa kooli tulla.\nTa peab minuga Nižni Novgorodisse sõita.\nMeil on väga haige vanaisa.\nMe tahame teid näha sõitame tagasi üle nädala.\n\n                        17.\n12.\n2000      H. Kask   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a10a1e1d-2088-4da3-8aef-24d28e3e2457', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lg.\nMale!\n\nVabandage, et minu laps peab koolist puuduma.\nMe sõidame reedel kogu perega vanaema juurde välismaale.\nTal on sünnipäev laupäeval                                                                                   Anne ema Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('56747c61-61c2-49bd-a5bc-68a1ff8222d9', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lugupeetud õpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale oma sugulaste juurde.\nVabandage, et minu tüttar ei saa minna reedel kooli.\n\n              Lugupidamisega Helena ema                         Kadri Kask.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b03eb21-c80d-4125-86cc-03e309d1d0d1', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Lugupeetud klassijuhataja!\n\nMa palun vabandama L. Kase koolist tunnist 15.\n12.\n2000a.\nNädalalõpul me sõidame paariks päevaks Moskvasse sugulaste juurde.\nMe tuleme tagasi järgmisel nädalal.\n\n  15.\n12.\n2000a N. Kask   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f76c9654-3385-48d9-9a98-ee0824bafe96', 'Punktid: Kuulamine:13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Mul on väga kahjuks, aga Minu poeg Peeter peab koolist ühe päeva puuduma sellepärast et, me sõidame nädalalõpul kogu perega Soome, sugulaste juurde.\nVabandage palun.\n\n                                                                       Lugumistega,                                                                                               Peetri isa.\n\n                                                                                              Taanel Kuusk Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('62da42d9-5524-4046-90d0-e412e0c56d20', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lp.\nklassijuhataja!\n\nAndres ei saa minna kooli reedel 29.\n12.\nMe tahaksime sõita kogu perega välismaale sugulastele juurde.\n\nSugulased ootavad meid vanaema sünnipäeval.\nVanaema ei näenud Andresi terve aasta.\nTa (vanaema) on haige.\nVabandage.\n\n                                   Andresi ema.\n\n  Sõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e13fd608-2316-4f1f-9f5a-4a4783c9b65c', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Lp.\nTiina!\nAndrus ja mina peame sõitma ema juurde.\nEma elab Venemaal.\nMinu ema ole haige, sellepärast Andrus ei ole koolis esmaspäeval ja teisipäeval.\nTänan.\n\n                                               Helena.\n\n                                               15.\n12.\n00. a. Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13f5fc07-488c-4cf8-928a-d8c4d52435aa', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 35 Kirjutamine: 109   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere!\n\nPalun lubada minu pojale ühe päeva koolist puuduma, sellepärast et, me sõidame oma perega vanaema juurde, Suomesse.\nTa on praegu haige ja tahad meid näha.\nVäga vabandan, et ei sa kohtuda teiega.\n                                                                                          Allkiri   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a202489-4384-480f-8778-f37999e5db85', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lp.\nõpetaja Marika.\n\nPalun vabandage mind, et minu laps (Kask Eveli) ei saa tulla kooli.\nMe sõidame kogu perega sugulaste juurde.\n\nMeie sugulased elavad Venemaale.\nMe puhkame reedest kuni pühapäevani.\n\n                                   Nägemiseni.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36318d4a-fa7a-4b35-886b-110f60c0f684', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lp.\nõpetaja.\n\nMinu laps, Kristjan, ei olnud koolis reedel sellepärast, et me kogu perega sõitsime välismaale sugulaste juurde.\nMinu isa, Kristjani vanaisa, on haiglas ja ta varsti sureb (tal on vähk), sellepärast me sõitsime Rootsi, kus isa elab.\n\n                                                                                  Kristjani ema.\n\nSõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48efa05e-c8af-406d-8b85-cb2f0cba19be', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lgp.\nõpetaja Kaasik!\n\nMa palun vabandata minu lapsi ühel päeval, sest me peame kogu perega sõita välismaale vanaema juurde.\nTa on väga haige.\n\n  E. Tamm.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ea5eed2c-7719-4061-bd0d-593e85fb260e', 'Punktid: Kuulamine:12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\nMul on teile teatada jargmist, et me kogu perega sõidame nädalalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSellepärast minu laps ei olnud koolis 5. ja 6. oktooril.\n\n  Vabandage, palun.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('586d2576-150e-4c99-90de-9be5b829f52f', 'Punktid: Kuulamine:10 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Proua Anneli!\n\nKirjutab Teile isa Pavel, mu laps Oleg peab koolist puuduma neljapäeval ja reedel.\n21.\n12 ja 22.\n12 detsember.\n\nMinul vanemad on jubeli, me soidame nädalalõpul kogu perega Venemaale, Moskvasse.\n\n            Ette tänades.\nPavel.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bc4255a-9c26-477a-ad1b-05be8073da17', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nÕppetaja.\nMinu poeg sõidab välismaale, vaemale juurde.\nTa ei saa kooli minna.\nVanaema juba pool aastat, et nägi lapse.\nVabandage.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('100b0bde-1901-4dbe-866b-f06a51f0725d', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 36 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lp.\nMari Küüt!\n\nMa tahaksin teada teile, et minu poeg Ants Mets ei saa 3. 11.\nkooli tulla.\n\nMeie pere peab kiiresti sõidama Soome, sellepärast mu vend otsustas abielluda.\n\nMa arvan, et Ants tuleb kooli juba 4. novembril.\n\n                                                                                  Anne Mets   Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70d96951-4072-4da8-88d7-0cd23f038bd7', 'Punktid: Kuulamine:13 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Vabandage, et minu laps puudub ühe päeva koolist.\nMe sõidame meie sugulaste juures, et nad olevad haige.\nNad elavad Tartus.\nKui me tuleme nende juures, neid pannevad haiglasse.\n\nNeid olevad suhkrudiabetti.\nNad see on minu isa ja ema.\nNad olevad vanad inimesed.\nJa me sõidame tagasi pärast kaks päeva, et teisipäeval minu laps tuleb kooli   Ema, Maire.\n\n  Sõnu: 118.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4565aeb-facf-4664-af28-3d0c73f062e8', 'Punktid: Kuulamine:19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lugupeetud õpetaja Raud!\n\nMul on Teile teatada järgmist.\n\nMinu tutar Svetlana puudub koolist ühe päeva (14.\n10.\n). Meie pere sõidab Soome, sest minu vanemadel on pulmajuubel.\nMe tuleme tagasi pühapäeval hommikul, siis ta jõuab teha kõik ülesandeid ja esmaspäeval tuleb kooli kindlasti.\nPalun vabandust!\n\n                        Lugupidamisega                                                            Allkiri (Anu Kask)   Sõnu: 108.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ad2b4e2-8b03-4812-b8ed-4d793197e78a', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Proua Tamm!\n\nMinu tütar Viktoria ei olnud koolis 1. detsembril, sest me sõidsime kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\nMul on haige ema.\n\nMa vabandan tütre puudumise pärast.\n\n                                                                                                          4. 12.\n2000                                                                                                           M. Kask Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b06d6c8d-aad5-4513-a8c5-f1c442083291', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lp.\nõpetaja!\n\nVabandan, et meie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n                                                                                  Mari Kask.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f5835f6-b381-49e1-9949-ce80038c55e0', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Hr.\nÕpetaja!\nVabandage palun, et minu laps ei tule ühe päeva kooli, selle pärast, et me sõidame Tartusse vanaema juurde.\nTema tahab rääkida lapsega, midagi oma korterist, et pärast kui midagi vanaemaga juhtub, ta saab seda korteri endale.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de047037-68cf-40e6-b770-7f669a61b94b', 'Punktid: Kuulamine:10 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja!\nMa vabandust!\n\nNädalalõpul kogu perega me sõidame Venemaal.\nSeal sõitsid vanaema Taanist.\n\nMe ei vaata teda kaks aastat.\n\nTa väga vana.\nLaupäeval ta sõidab tagasi ja juba ei ole Venemaal kunagi.\n\n            Minu poega ei ole koolis kaks päevat.\n\n                                                                       Ema   Sõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb5556b9-c40a-4d3c-a682-9ad3bdb36fa3', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua A. !\n\nTeaten Teil, et minu laps Jaan reedel et tuleb koolist.\n\nMeil on vaja sõita Sankt-Peterburgist.\nMeil on suur problem.\n\nMa helistan Teile.\n\n                                   Tanan Teid eest.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5c9a9d9-3045-4d5a-8f29-887dbe9d77a0', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere päev proua Mets!\n\nKirjutab Teile Antsu ema.\n\nAnts puudub koolist esmaspäeval, kuna me sõidame välismaale sugulaste juurde.\n\nKui me tulime tagasi, Ants loeb kõik ära.\n\nAnne Karu   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e35fefd-6401-49f7-a10d-3969869b0509', 'Punktid: Kuulamine:19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja,                                                                                                              17.\n12.\n2000 Meil on suur mure.\nMinu ema n haige.\nTa elab välismaal.\nMina ja minu laps peame kiiresti ära sõitma.\nMe peame abistama teda.\nPalun vabandage mind, et minu laps ei saa homme kooli minna.\n\nKõik head.\n                                             Ema.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('daf9f36d-30a0-4315-9e28-2283d803013f', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMa palun teid, minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sest et me sõidame kogu perega nädalalõpul välismaale sugulaste juurde, Moskvasse, seal elab minu ema, ta on praegu haige, me tahame teda näha.\n\n                        Tänan teid.\n\n                                               Meri.\n\nSõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c026052a-026f-4bf2-aaf9-6fb28e9abedb', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 40 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nVabandage, palun, et minu laps koolist reedel puudub, kuna meie sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu: 79.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('826635cd-27bb-4b41-bc49-e0cb6f14a64e', 'Punktid: Kuulamine:19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud proua Tamm.\n\nMinu poeg, Tiit Kask ,ei saa tulla kooli 7. detsembril, sest meie koos perega sõidame nädalavahetusel Rootsi sugulaste juurde.\nAndke andeks selle puudumise pärast.\n\n                                   Austusega, Tiina Kask   Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5e8879c-49de-4e15-9061-b095022ffe52', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja Hirv!\n\nMinu tütar Mari Mets ei tule reedel koolis, sellepärast me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Rootsi sugulaste juurde juubeli puhul.\nMa vabandan lapse puudumise pärast.\n\n                                                                                                          Allkiri   Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5deb846b-693a-499a-803d-e3e27da5825f', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõppetaja!\n\nVabandage palun mind, et ma kirjutan selletuskiri nii hiljem.\nHomme hommikul meje perekond sõidab Narvasse vanaisa juurde.\nSellepärast minu poeg hakkab koolis ühe päeva puuduma.\n\n                                   Vanemad (isa)   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c517ba9-5aa5-4fdc-8982-92abcaa2c4b4', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nMinu poeg Ants puudus uhe päeva, sellepärast, et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nAndke andeks, et ta puudus, temal vanaemal oli sünnipäev.\n\nKõike head.\nTiiu Mets.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73c1a315-635a-4bc8-835b-8c9f0acf0bba', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja!\n\nVabandage palun, et minu last puudus üks päev koolist.\nMe sõitsime välismaale sugulaste juurde seest, et minu isa on haige.\n\n                                                           Suur tänu.\n\n                                                                                  Leena ema.\n\nSõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e24ead4-d9af-4c4b-a0da-eaf5a82d9825', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Lp.\nõpetaja!\n\nMe vabandame, et minu poeg Margus ei käinud koolis sellepärast me sõidame välismaale sugulaste juurde kõige perega.\nSeal oli sünnipäev Marguse vanaemal.\nTa on 60 aastat vana.\nJa me peame olivad seal.\n\n                                   Marguse ema.\n17.\n12.\n2000                                                                        Allkiri Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c11917e9-f8e9-486e-b148-eaf742a093fd', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lg.\nõpetaja.\n\nPalun vabandage, et minu tütre ei olnud koolis.\nMul on sugulased välismaal, Rootsis.\nNendel oli suur perepidu, sellepärast ma peasin sõidama Rootsisse tütrega.\nAnke andeks mind.\n\nKoduneülesande tütar valmistas.\nKõike head Teilde ja veel kord vabandage.\n\n                                                                                                                      Anni ema.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f22d9068-ff85-4022-aaca-9e16ce0dec30', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Tere õpetaja!\n\n            Vabandage, et minu laps oleb puudub koolist ühe päeva.\nMe sõidame nädalalõpul kodu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nSiis ta olen puudub koolist.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e92b11a-a878-4b22-ba85-4a7d7336e859', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lp.\nõpetaja, Tahaks vabandada ja teatada, et minu laps puudub koolist, sellepärast et me kogu perega sõidame välismaale puhkusel.\nMe sõidame omade sugulaste juurd paariks päevaks ja sest laps peab puuduma koolist ühe päeva.\nAndke andeks                                                                                               Õpilase ema.\n\n  Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb4011eb-f83b-4176-b628-4f64b2c1377b', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lp.\nproua Kask!\n\n            Palun vabandust, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMinu ema on haige ja sellepärast me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale (minu) ema juurde.\n\n                                   Head aega!\n\n                                                                       Külli Mets   Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4412aa48-169f-4787-814c-6e8d11e852c1', 'Punktid: Kuulamine:20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lg.\nProua Lõbus!\n\n            Minu nimi on Mart Kivi.\nAndres Kivi on minu poeg.\nMeil on üks mure.\nMeie perekond sõidab nädalalõpul Venemaale.\nMe sõidame paariks päevaks ainult.\nKuid esamspäeval minu poeg ei saa koolis olla, et me tuleme tagasi ainult õhtul.\nMa paluksin vabandust, aga me sõidame Moskvasse minu emale.\nTa jäi haigeks, ja me peame võtta tema Tallinnasse tagasi.\n\n            Mart Kivi.\n\n  Sõnu: 121.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b9ba6176-5d90-415c-9414-4f8b32db3927', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja!\n\nAPlun vabandage, et minu laps puudub üks päev koolis.\nTa puudub, selle pärast, et me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nPalun vabandage veel kord.\n\n                                                                                                          Allkiri   Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3667e0d3-d46a-41b0-80ac-703982ce62e8', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Proua Katrin!\n\n            Ma kirjutan teile, et ma tahan vabandata minu lapse puudumise pärast reedel.\nNädalalõpul kogu perega me sõidame paariks päevaks minu ema juurde.\nTa elab Lätis, see on kaugel Tallinnast.\nTal on laupäeval sünnipäev (juubel), sest me tahame küllastada minu ema kogu perega.\nMinu tütar Lena tuleb kooli tagasi esmaspäeval.\n\n                                                                                                          Tänan Teid                                                                                                           L. Vadimova Sõnu: 114.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ca1c388-20b5-4d67-b244-d9273431a438', 'Punktid: Kuulamine:11 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Kallis õpitaja.\n\nKõik koolis lapsed puudumise pärast välismaale sugulastet juurde.\nLapsed sõidab nädalalõpus kogu perega.\n\nLapsed väga meldivad sugulased juured.\n\nJa teine kord kõik sõidavad veel.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b668cf19-9536-4b18-8a8a-48f5dc1470eb', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud õpetaja!\n\nPalun lasta minu tütar Jaana koolist nädalaks selle pärast, et meie vanaema on haiglas.\nMe peame sõidan vanaema juurde Haapsalusse.\n\n                                                                                              Mari Kask Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('468a227d-5d94-48d7-9850-c8d5378bacf4', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 26 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere kalliks õpetaja.\n                                                                                      15.\n07.\n2000.\n\nVabandage, ma oma perega, nädalalõpul sõidame paariks paevaks valismaale sugulaste juurde.\nMinu auto on katki, ja ma teen uks paev remonti.\nPärast remonti minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\n  Nagemiseni.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5cf77de7-73da-4f46-9586-00333ac6b3ea', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Õppetaja!\n\n            Vabandage meid, aga minu poeg ei saa sõita klassiga koos, sellepärast, et me sõidame nädalalõpul kogu perega Soome, Meie vanaemal on juubel.\n\n                                                                                                          Pr. \nPetrova.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2629d48f-a121-42ee-a8bd-7ca818e2c50e', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Lp.\nõpiataj Anne!\n\nVabandage, et minu laps ei tuli homme koolis.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks välismaale sugulaste juurde.\nVanaisal on sünnipäev.\nTa on elab Valgevenesse.\nMinu poeg tagab ka sõidab.\n\n            17.\n12.\n00                     Ema Anatoli, Kase   Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('139bfe41-2ae3-4967-b486-7fb92c507598', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Luugupeetud õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, vanaema sünnipäevale.\n\n                                                                       17.\n12.\n2000.\n\nIvanova.\n\n  Sõnu: 83.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a01d448-fa8a-4105-810a-a69eaecd4c0e', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lg.\nõpetaja!\n\nVabandage, palun, et minu tütar ei tule homme kooli.\nMe peame Tartusse minema minu ema juurde, ta on haiglas.\nMe tuleme tagasi ülehomme, laupäeval.\n\n                                                                                              Mari ema.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14bdb2fb-2490-4c36-b1ad-ae1b52018510', 'Punktid: Kuulamine:7 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere õpetaja!\n\nMa kirjutan kiri.\nMinu paps peab koolist ühe päeva puuduma, me sõidame vanaema juurese.\nMinu ema vaga valatab.\nSuur aita.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9bbb8ee-e30b-45ef-a73e-fc6e5ca3925c', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lg.\nõpetaja Katrin!\n\nMinu laps Raivo peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks Soomesse vanaemale juurde, sellepärast ta on väga haige.\nTa tuleb koolis teisipäeval.\n\n                                                                                  Linda   Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20285e93-dc0f-451b-870f-9b3718cde31a', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 37 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                          Tere proua õpetaja.\n\nMa kirjutan teile, et minu laps peab koolist kaks päeva puuduma.\nMe peame kogu perega paariks päevaks välismaale Rootsisse sõitama.\nMunu ema elab sinna.\nTemal on jubeli, 60 aastat.\n\n                        Lugemisega    Jaan                                                17.\n12.\n1999   Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('59f67d6f-a59f-4025-961a-cbb572d075ee', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Lg.\nõpetaja!\n\nMa vabandan, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks väälismaale sugulaste juurde.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('139863b2-43b7-41af-95d3-21cef430b326', 'Punktid: Kuulamine:13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere, õpetaja!\n\nMe sõidame nädalalõpus, reedel, paariks päevaks maale sugulaste juurde.\nSest minu ema ja isa on haige.\n\nEmal on palavik, köha.\n\nVabandage, et minu poeg puudub.\n\n                                                           Mari Kask.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24c16fe7-f90c-4645-9471-07cbfe210fd5', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Lugupeetud Õpetaja!\n\nMe vabandame, et meie laps puudub kool.\nNädalalõpul me sõidame sugulaste juurde, välismaale kogu perele.\n\n                        Vabandame, ema Pille!\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92b2ae88-4ff1-45b5-8add-b10ca00a4aab', 'Punktid: Kuulamine:13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Kallis õpetaja!\n\n            Minu laps, Katrin Karu, peab koolis ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul (laupäeval) kogu perega paariks päevaks Venemaale (Moskvas) sugulaste juurde.\nMeie vanaema oli haige.\nMe peame abistada teda.\n\n                                                                                  Katrin ema Mari.\n\n            17.\n12.\n2000.\n\n  Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83eee53e-dbdf-42bd-9954-1d1b758e978e', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n              Tere õpetaja!\nMinu poeg, Kask Martin, ei lähe reede kooli, et me sõidame homme kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n                        Palun andeks.\n\n                                                           Allkiri             17.\n12.\n2000a   Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cd389ec-dbcf-4dab-a9e3-5621f515bd55', 'Punktid: Kuulamine:17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                 Kallis õpetaja!\n\nMinu laps, Mari Kask, reedel peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste jurde.\nEsmaspäeval ta juba tuleb kooli.\n\n                                                                                              Mari ema - Kadri Kask                                                                                                           17.\n12.\n00.\n\nSõnu: 96.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8747fa3-d6cd-49c3-8c1b-613afa22e94b', 'Punktid: Kuulamine:18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Õpetaja Kalju!\n\nMinu poeg Martin on puudub reedel koolis, et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame autoga Venemaale.\nMinu isa on surnud.\n\n                                                                                  Vabandage mind.\n\n                                                                                  Petrova.\n\nSõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48f1eb5d-48f6-4061-93e7-881925cef16d', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Tere, õpetaja!\n\nMeie perekond sõidab paariks päevaks sugulaste juurde.\nMe sõidame Moskvas.\nMinu isa on haige.\nMe tahame sõita koos lapsega.\nVabandage, ta on hakkab õppida üle kolme päeva.\n\n    Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31f346da-d5e7-40e4-b9b1-9f32b3917b2b', 'Punktid: Kuulamine:16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Tere!\n\nTahan vabandada, et minu tütar Mari peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde.\n\n    Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('097a2da3-2bee-4f5c-a38a-678563da659e', 'Punktid: Kuulamine:15 Lugemine: 40 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n  Kallis õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna meie sõidame nädalalõpul  kogu perega paariks päevaks Soomes sugulaste juurde.\n\n            Palun vabandage lapse puudumise pärast.\n\n                                                                                  Perekond Mets   Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('212bca88-b87d-4c36-9a05-e85d69a5d481', 'Punktid: Kuulamine:14 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kirja, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                     Lugupetud õpetaja!\n\nPalun vabandage minu lapse pudumise pärast.\nMe sõidame paariks päevaks Soomes sugulaste haige vanaemale juurde.\n\n                                                           Ema lapse.\n\n  17.\n12.\n2000   Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65cc67bf-7411-4209-8f5f-52ba25df1cd4', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                          Lugupeetud klientid!\n\n            Eesti Mobiilside kavatseb Teile pakkuda uut teenustepaketti - Kodupakett 60.\nMe tahaksime tutvustada Teile pakutavat teenust.\n\nLiitumismaks on ainult 195 krooni ja kuumaks on 295 krooni.\nEriti soodne pakkumine on ainult Eesti Mobiilsideme klientidele.\nTasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel*!\n\n            Tippajal on lisaminuti hind 4. 80 krooni aga soodusajal hind on ainult 2. 80 krooni             Tippaeg kestab äripäeval kl.\n8 - 19 ja soodusaeg on äripäeval kl.\n19 - 8 ning puhkepäeval.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\n\n            Paketis on ka Jõulusoodustus, kus ei ole liitumismaksu ja see soodustus kestab 2. kuni 23. detsembrini             Paketi vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nNaudige mugavust!\n\n                                                                                              Ootame Teid!\n\n                                                                                                          Eesti Mobiilside.\n\n* Tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väite kohta ma võin öelda, et ei ole absoluutselt sellega nõus.\nMina ise elan korteris, kus on tsentraalküte.\nMulle väga meeldib see et ei ole mingeid probleeme.\nEriti tänapäevas elus, kus kõik on reguleeritav oma soovi järgi.\nKui sul on liiga kuum tee kütte vähemaks, kui sul on külm tee soojemaks.\nMa ei saa kujutada ette, kuidas ma elaksin ahjuküttega majas kus igapäev ja isegi mitu korda päevas on vaja ahju kütta.\nMa saan aru, kui, näiteks ahjuküte on suvilas, kus ei ole võimalik omada tsentraalkütte.\nSiiski suvilas me kogu aeg ei ela.\n\nGaasiküte minu arvatest, on liiga ohtlik.\nVõib juhtuda mingi õnnetud või plahvatus.\nJa se lõhn!\nKui korteris või majas elab noor perekond väike lapsega, siis ma arvan, et ei ole üldse soovitatav gaasiküte.\n\n            Muidugi paljud inimesed ütlevad, et tsentraalküte on liiga kallis ja see on tõesti nii, ent ta on ohutu.\nNäiteks, puumajas ahjuküttega on liiga suur oht, et maja põleb ära.\n\n            Nii et ma olen kindel, mõistlik inimene valib tsentraalkütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja ohutum.\n\n  Sõnu: 462.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4cd685d-b0a4-463f-83e9-f6db874fcfd4', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Lugupeetud klient!\n\nEesti Mobiilside "EMT" pakkub oma klientidele uut teenustepaketti.\nTema nimi on "Kodupakett 60".\nSee on väga hea pakkumine.\n\nLiitumismaks on ainult 195 krooni.\n\nKuutasu on 295 krooni.\n\nKuumaks sisaldab 60 tasuta minutit Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMeie firmas on tippaeg ja soodusaeg.\n\nTippaeg on äripäeval kell 8 - 19, ja soodusaeg on äripäeval kell 19 - 8, puhkepäeval.\nLisaminuti hind tippajal on 4 krooni 80 senti.\nLisaminuti hind soodusajal on 2 krooni 80 senti.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nVeel me pakkume Jõulusoodustus: 2. - 23. detsembri liitumismaksu pole.\n\n"Kodupakett 60" võib vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nOotame teid!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuiduig ahjukütte on soodsam, aga mina ei saa öelda, mis ahjukütte on mugavam.\nIgal sügisel peas on valu: briketti on vaja osta.\nMajas peab olema kelder, kus brikett on vaja katsutada.\n\nKui tahab inimene korteris soojaks teha, siis on vaja minna keldrisse.\nJa iga päev samamoodi.\n\n  Sõnu: 328.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26be5fef-7cfa-4aaf-b717-689051a19e36', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud klient!\n\nMe pakkume Teie tähelepanu uut teenustepaketti.\nTema nimi on "Kodupakett 60".\nUus pakett nimetab niimoodi sellepärast et nüüd Teil on 60 tasuta minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nVaid tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminutit hinnad on soodsad.\nTippajal on 4. 80 kr ja soodusajal on ainult 2. 80 kr.\nSoodustariif Te kasutate puhkepäeval ja äripäeval kl 19 - 8. Järelikult Teie hommiku kõned on ka soodsad, varem soodus aeg oli kell seitsmeni.\n\n"Kodupakett 60" on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nKuumaks on 295 kr ja liitumismaks on 195 kr.\nTalvel on Teile väike kingitus, mis tähendab, jõulusoodustus, 2. - 23. detsembri liitumismaksu pole.\n\nVormistage Kodupakett 60 kõigis teeninduspunktides Eesti Mobiilside ja suuremates telefonipoodides.\n\nValik on Teie!\n\nLugupidamisega, Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n              Ma olen nõus selle väitega.\nEriti sellepärast et sellel talvel meil korteris oli väga külm.\nAga meil on tsentraalkütte.\nJa meie majavalitsus reguleerisid tsentraalkütte niimodi, et esimestel korrustel oli palav, aga meil, viimases korruses oli külm.\nNii rumal situatsioon kogu sügis, talv.\nMeilt ei sõltu midagi.\nJärgmine küsimus on selline, et tsentraal kütte on väga kallis, sellepärast meil on 3-toaline suur korter ja viis inimest.\n\n            Kui rääkida midagi gaasi-küttest, ma arvan, et kasutamine on ohtlik ja vajalik väga hea kontroll.\nVõib-olla ma kardan kasutada gaasi kütte, sellepärast et ma olen keemik ja tean gaasilõhna väga hea.\nMa ei soovi mõelda kogu aeg, et midagi juhtus, millal ma tunnen gaasi lõhna.\n\n            Ma mõtlen, et kui inimesel on võimalus valida, see on suurepärane.\nMul ei ole seda võimalusi, kahjuks.\nMõistlik inimene valib ahjukütte.\n\nSee on testi igas suhtes mugavam ja soodsam.\nInimene saab ise reguleerida toa temperatuur oma soovi.\nNii meeldiv, kui talvel toas on soe ja ilus ahju, nagu kinnos!\n\nVeel ma arvan väga tähtis, et ahjukütte on kasulik tervise jaoks.\n\nKui on võimalus valida, see on kõige ilusam variant, see on teie kodu süda.\n\n  Sõnu: 477.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be1c568e-5488-4eb0-829f-55712634c5f6', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud härra Tammepuu!\n\nMina tahan pakkuda Teile uut teenustepaketti.\nTema nimetav "Kodupakett 60".\nPaket sissaldab järgemesed tingimused: tasuta minutid (60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nKanjuks, tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kella 08.\n00 kuni 19.\n00): 4 krooni ja 80 senti.\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kella 19.\n00 kuni 08.\n00 ja puhkepäeval): 2 krooni 80 senti.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber on tasuta.\nKuumaks on 295 krooni ja liitumismaks on 195 krooni.\nPakkumine kehtib kuni 23.\n12.\n1999.\na liitumismaksu pole.\n\nMina väga soovitan Teile võtta uut teenustepaketti "Kodupakett 60".\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodises.\n\nLugupidamisega.\n\n                                   Aivar Sarapuu 01.\n12.\n1999.\na   Tallinn   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina elan linnas.\nMinul on kolmetoaline korter.\nTa asub Õismäel.\nKorteris on tsentraalküte.\nMina olen nõus, et praegu küte on väga kallis.\n\nKahjuks, mina ei saa valida ahjukütte.\nMina ei ela eramajas.\n\nElamumakas, kus mina elan on väga raske elada ahjuküttega.\n\nElamumajas, kus mina elan on veel elavad palju inimeseid.\nPaljud inimesed elavad eramajas.\nMina mõtlen, et nad valivad ahjukütte.\nMina arvan see on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nKui suvel on külm, mina saan ise tegema minu kodu on soojem.\nMina arvanm kui mina elaksin eramajas - mina valiksin ahjukütte.\nSee on tõsiline igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Sõnu: 375.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b2201ff8-50a3-4c2d-ba11-dcfef8c77c87', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud kliendid!\nTeid tervitavad AS Eesti Mobiilside esindajad.\nTahaksime teile ette teatada, et meil on ilmumas uus teenistustepakett, mis võib teile kindlasti huvi pakkuda.\nSee on nii nimetatud Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\nMiks just 60?\nSee tähendab seda, et sellesse paketti kuuluvad iga kuus 60 minutit tasuta Eesti-siseste kõnesid.\nTasuta minuteid ei saa aga edasi kanda järgmisesse kuusse.\nTeised tungumised on järgmised: lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) on 4. 80 krooni, lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl.19 - 8, puhkepäeval) on 2. 80 krooni.\nKui te tahate helistada politseisse või hädaabinumbrile, siis võite seda täiesti tasuta teha.\nMeie uue paketi liitumismaks on 195 krooni ja kuumaks on 295 krooni.\nKui te kiirustate, võite meie paketti soodustingimustega saada.\n\nSee tähendab ilma liitumismaksuta.\nSeda te võite teha Jõulude ajal (2.- 23. dets).\nNiisugused soodustused on meil igal aastal olemas.\nLoodame, et meie pakett teeb teie elu veel mugavamaks.\nPaketi vormistamine toimub kõigis Eesti Mobiilside teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides, kus teid ootavad meie lahked esindajad.\nKohtumiseni!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Mina ise elan tsentraalküttega korteris.\nJa minu meelest on see väga mugav sel juhul kui küttega on kõik korras.\nMeie majas on alati need kohutavad probleemid küttega olnud ja pole veel lõppenud.\nMeie maja küttega tegelevad korteriühistu esindajad.\nNad ise kontrollovad kõike ja võivad igal momendil kütte välja lülitada.\nVäga tihti on meie korteris nii külm, et tahaks kasukat selga panna.\n\nVõib ka teistmoodi juhtuda.\nKorteris võib nii kuum olla, et võime randa avada.\n\nNormaalset soojust pole aga kunagi olnud.\nSest kohe pärast "Afrika" soojust või kuumat öeldakse meile, et peame me kokkuhoidlikumad olema.\nSiis tuleb see alatine "talv" tagasi.\nMeie maja elanikud lihtsalt ei saa küttet ise reguleerida.\nKorteriühistu esimees ei luba.\nSellepärast olen ma antud väitega nõus.\nMa usun, et mõistlik inimene valib ahjukütte.\nTa ise teab, millal ta tahab soojust, millal pole seda vaja.\nAhjukütte on ka väga kasulik inimeste tervise jaoks.\nSest on vaja rohkem aega väljas olla, et neid puid saada.\nÕhk ahjuküttega korteris on ka parem.\nMa mõtlen, et kui inimene istub ahju juures võib ta mõnikord ka oma nohu selle õhuga ravida.\nKeegi võib öelda, et ahjuküttega korteris on raske ja ebamugav elada, et on vaja kuskilt neid puid saada.\nAga minu meelest kõige tähtsam inimeste jaoks on tervis.\nMinu vanaema on terve elu ahjuküttega korteris elanud ja pole kunagi tõsiselt haige olnud.\nKui suviti lähen ma maale ja elan seal paar kuud, tunnen ma iseendast ka paremini.\nSee sõltub mitte ainult "maaõhust", vaid ka ahjuküttega majast.\nMulle meeldib oma sõpradele külas käia ja "ahjuõhku" tunda.\nKui tulevikus on mul oma korter või maja, tahaksin et seal oleks ahjukütte.\n\n  Sõnu: 601.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bb56651-9eda-4bed-b0c0-512005f44ccb', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lugupeetud klientid!\nTäna me pakkume Teile uut teenustepaketti "Kodupakett 60".\nSee ei ole kallis ja väga tore.\nLiitumismaks on ainult 195 krooni, ja kuumaks on ainult 295 krooni.\nKui Te ostate seda teenustepaketti, siis Te saate 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nAga ole ettevaatlik!\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse!\nLisaminuti hind tippajal on 4. 80 krooni.\nSee kehtib äripäeval kella kaheksast üheksateistkümneni.\nAga on ka soodustarif!\n\nSoodustarif on 2. 80 krooni, aga soodusaeg on äripäeval kella üheksateistkümnest kaheksani ja puhkepäeval ööpäeval.\nOn ka meil Jõulusoodustus: jõuluajal liitusmaksu pole!\nTasuta numbrid on: politsei number 110, ja hädaabi on 112.\n\nKui Teil on huvitav seda, siis te saate paketi vormistama kõigis teeninduspunktides ja suremates telefonipoodides.\nOstate meie paketti "Kodupakett 6o" hea meelega!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Ja, tõsiselt, mõistlik inimene, võib olla, valib ahjukütte.\nSee on soodsam, aga ma ei mõtle, et mugavam.\nPalju mugavam on korter tsentraalküttega.\nKui Teil on korter ahjuküttega, siis te peate kogu aeg, eriti talvel, hoolitseda, et teil on ahjupuid.\nAga kui on tsentraalkütte, siis seda ei ole vaja.\nAga, muiduig, tsentraalkütte on kallim.\nGaasikütte on ka odavam, aga ma arvan, et seda ei ole nii mugav, ja on ka gaasiküttega, ja mõnikord talvel, korteris on nii külm, et ma mõtlen: "Oh kui paha, et meil ei ole ahju!\n" Aga meil on gaasipliit, ja seda mulle ei meeldi sellepärast, et köögis on tihti gaasilõhn ja seinad ja taldrikud lähevad mustaks väga tihti.\nMa arvan, et see juhtub sellepärast, et meil, Eestis, kasutatakse paha gaasi.\nAga minu ema meeldib gaasipliite, ja ta ei taha seda pliiti vahetada.\nAga mulle meeldib parem elektripliit.\nKui ma ostan oma korteri, siis ma ostan ahjuküttega korteri elektripliitiga.\nKui tore külmadel õhtudel ahju juures istuda!\nJa korteris on soe ka.\nAga ahjuga tuleb olema ettevaatliku.\nMulle meeldib ahjuküttega kortereid.\n\n  Sõnu: 468.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e7d483b-5a21-4c91-bcef-456249fe964a', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                     Lugupetud klientid!\n\nPakkume uus teenustepakett - Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\nKuumaks on ainult 295 kr.\n, liitumine 195 kr.\n\nIga kuu võib tasuta räägida 60 minutit Eesti-sisestel kõnedel.\nKahjuks tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuuse.\nLisaminuti hind tippajal: 4. 80 kr (äripäeval kl 8 - 19).\n\nLisaminuti hind soodusajal: 2. 80 kr (äripäeval kl 19 - 8), puhkepäeval).\n\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on meil tasuta.\nOn veel Jõulusoodus.\nKui te vormistate Paketi 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\nKodupakett 60 võib vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nKiirustage!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen sellega väitega nõus.\n\nAhjukütte on kasulikum kui gaasikütte või tsentraalküte.\n\nKui on külm ilm, võib ise panna ahjukütte.\nTsentraalkütte lülitakse sisse ja lülitakse välja majavalitsus.\nTsentraalkütte on väga kallis ja ei ole mugav.\n\nGaasikütte on ohtlik ja ei ole kasulik.\n\nMa mõtlen, et kõige parem on elektrikütte, see on väga mugav.\nKui on külm, võib kohe lülitad sisse ja tuleb soe, ja tagurpidi.\nAga ma mõtlen, et see ka on kallis.\nKõik ei saa luba endale panna elektrikütte.\n\nMõistlik inimene valib ahjukütte, et see on praegu ka odavam ja mugavam, Mulle meeldib elada puumajas ahjuküttega korteri.\nMa lugesin et see on väga tervislik.\nAhjuküttega korter ei ole mugav.\nMugavam on ikka tsentraalkütte või gaasikütte.\nTallinnas ma ei ole näinud gaasikütte.\n\n  Sõnu: 381.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ec8f0ac-e41e-496b-9068-6465a623e831', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Kallis klient!\n\nEesti Mobiilside kavatseb teie uus pakett - see on Kodupakett 60.\nSee maksab - Liitumismaks 195 kr, aga kuumaks on 295 kr.\nEesti Mobiilside annab teie veel tasuta üks tund kuus Eesti-sisestel kõnedel!\n\nAinult 4. 80, kui ta helistab äripäevadel.\nSee on kell 8-st kuni 19.\n00.\nsoodushind ainult 2. 80 kr, kui ta helistab pühkepäeval, või äripäeval kell 19-st kuni 8. 00.\nTasuta on politseinumber.\nTa on 110.\nTasuta veel on hädaabinumber.\nTa on 112.\nMeie firma annab teie jõulusoodustus eritusmaksu.\nSee on 2. kuni 23 detsembrini.\nPaketi formistamine suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina mõtlen, et see küsimus on väga huvitav.\n\nSulatõsi, et praegu tsentraalkütte või gaasikütte või eramu vahel on väga raske.\nNäiteks, mina elan oma perega kahetoalise korteris.\nSee on tavaline korter: esik, kökk, elutuba, magamistuba, vannituba ja tualettruum.\nÜldpindala on 54 m².\nIga kuu mina annan ainult tsentraalkütte eest umbes 1000.\nkr, aga minu palka on 2 tuhat kr.\nMina mõtlen, et see on väga kallis.\nJa veel, mina elan alevis, kui ei ole hea kaupluseid, teatri, kino... Mina mõtlen, et ahjukütte muidugi odavam.\n\nTeisest kaljust, iga puu see on meie kopsud.\nSee on kopsud kogu maailma.\nIga puu - see on surnud lill, marja.\nAga ilma lilleid, majaid, seeni, et elu eest on?\nMina mõtlen, et hästi on tsentraalkütte, gaasikütte ja eramu vahel, ainult võib-olla palka inimesi oli parem.\n\nMina mõtlen, et iga puu, see on meie elu parem.\n\n  Sõnu: 400.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9509106d-7362-41ac-a1fe-8c7a1d8a24fa', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                          Lugupeetud kliendid!\n\n            Eesti Mobiilside soovitan Teiele uut teenustepakett.\nSee on Kodupakett 60.\nVõttate selle pakett ja te sai tasuta minutid.\n            Meie paketti vormistamine kõiges teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n            Eesti Mobiilside annab teile kõige pikkem jõulusoodustus: 2. kuni 23. dets.\nliitumismaksu pole.\nMeile pakettile on tasuta numbrid, see on 110 - politsei number ja veel on 112 - hädaabinumber.\nMeil on soodus lisaminuti: see on äripäeval kl 19 - 8 ja puhkepäeval terve päev, hind on 2 kr 80s.\nTippajal lisaminuti hind: äripäeval kl 8 - 19 4 kr.\n80s.\n\n            Meie pakett nimi on Kodupakett 60!\n\n Aga miks?\nSellepärast, et meil on 60 minutit tasuta: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel!\nAga tähelepanu: tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse!\n\n            Meie liitumismaks on 195kr, ja kuumaks on 295 kr.\n\nOotame teid.\n\nEesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega voi ahjuküttega korteri või eramu vahel, sis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nJa see on õige valitus!\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nKuid te mõtlete see on õige või vale`             Ma arvan, et see on õige.\nVarem mul on tüüpkorter.\nSee oli väga ilus ja mugav kolmetoaline korter.\nTa asutusin hea rajoonis (9 Mai, mere ääres).\nMulle ja minu pere meeldib oma üritasu.\nMul on kaks last.\nNad õppivad koolis (ta võttab palju raha ka).\nMina ja minu abikaasa on töötavad.\n\nAga minu palk ma annan üle korter.\nTsentraalküttega on väga kallim - see on 800 või 900 kroonid.\nJa makstan üritasu me elame üle ühe palk.\nSee oli raske aeg.\n\nJa me ostame maja.\nMeie maja asub Sindis (siis ei ole väga hea koht, jõe ääres.\n\nMul on suur aja (1500 m²), mul on suur maja (130 m²), ja ei maksa mitte midagi.\nMeie majas on ahjukütte ja ma maksan 1000 või 1500 krooni.\nJa see on soodsam ja mugavam!\n\n  Sõnu: 468.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('558d6a15-9913-4ffc-be01-68d0a73fa525', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                   Lugupeetud klientid.\n\nMeie firma Eesti Mobiilside pakub oma klientile uut teenustepaketti.\nAinult 60 tünni.\n\nMeie liitumismaks on 195 kr, see on väga odav, aga kuumaks - 295 kr.\n\nMeie firmas on paljud tasuta minutid.\nSee on: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga tasuda minuteid ei saa edasi kanda jargmisesse kuusse.\nVeel meil on lisaminuti hind tippajal.\n\nÄripäeval kl 8 kuni 19.\nSee maksab 4. 80 kr.\n\nMeil on soodusajal: äripäeval kl 19 - 8, ja puhkepäeval.\nSee maksab väga odav - ainult 2. 80 kr.\nHelistage tasuta: politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\n\nMeil on veel hea Jõulusoodustus.\nSee algab 2 detsembri ja töötab kuni 23.\n\nPaketi vormistamine kõiges teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                                                           Helistage palun                                                                        Teie firma Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nIga inimene tahab hästi elada.\n\nPraegu siin ei sekku eraisiku elu.\nKõikjal on suur konkurents.\nSee väga hea, kui inimesel on hea palk, et oma eluvaiduse rahuldada.\nPraegu reaalne elu väga raske.\nSee on väike palk ja kallis korterid.\n\nMinu korteris on tsentraalküttega, elektripliit - ja iga kuu ma maksan suured summad.\nAga rahad mängivad praegu väga tähtis roll.\nPraegu minu tütar õpib Tartu ülikoolis ja vanemad on nõus laste hariduse maksma.\nMa arvan, et elada oma majas mugav ja odav.\nMinu vanemad elavad oma majas.\nNeil on ahjukütte.\nTalvel on külm, aga kodus ahju kõrval see ja mugav.\n\nSiin peab hoolitseda oma kodanikud.\nMa arvan, et rikas riik sel on rikkad kodanikud.\n\n  Sõnu: 400.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc24d18c-6041-495a-9d1b-8fc3be6801b2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMeie firma Eesti Mobiilside teadab, et meil on uue teenustepakett.\nMa tahan teid temast tutvustama.\nTe peate iga kuu 295 kr.\n,aksma.\nMis uue meie juures?\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel on tasuta.\nKui teie ei kasuti see aeg, ei saa edasi kanda jargmisesse kuusse.\nKui te helistate tööpäeval kl.\n8 - 19, üks minut kostab 4. 80 kr.\nSoodusajal teie jaoks on äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval.\nTe makstate ainult 2. 80 kr.\nKui teie on vaja politseiabu või teine abi, helistage, palun, numbri 110, või 112.\nSee on tasuta.\nJõulupäeval, kui te tahate õnnetleda teie sugulaseid, helistage, 2 - 23 dets.\nliitumismaksu pole.\nKus võib paketti vormistada?\nKõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                                                           Lugupidamis, Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n            10 aastad tagasi oli kõik, kus me elasime: tsentraalküttega, gaasiküttega või ahiküttega korteris.\nTähtis oli see, et elasime ise oma korteris, eraldi.\nPaljud inimesed tahasid elada mugavusega korteris.\nSest ahiküttega korter oli viimasel kohal.\nAga praegu on teine elu.\n\nPalk tõuseb, aga korterüür tõuseb kõige kiirem.\nMul on suur perekond: kolm last, mees ja tema ema, minu ääm.\nKokku on 6 inimest.\nMe elame iluses kohas.\n\nPärnu jõgi kaldal, Paikusel.\nMeie korter on suur - 3 toad, suur köök.\n5 aastad tagasi me ei unistati teinest.\nAga viimasedel aastadel igas kuus me maksame 1200 - 1500 kr ja mõnikord rohkem.\nMinu kõige vanme tütar õppib Tallinnas.\nSeal on kõik väga kallis, sellepärast et see on pealinn.\nIga kuu ma pean talle poolteist tuhat andma.\nMinu palk on 3,5 tuhat kr.\nMinu mees töötab ka, ja tal on samasugune palk.\nMul on kõik tüdrukud, ja nad tahavad rohkem, kui poisid.\n\nSest me tahame osta ei ole kallis elamu.\nSee on meie uni.\nPraegu me leidame maja.\nPärast, kui me ostasime maja, me võime kõik lapsi õppima.\nMinu arust, ahikütte igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Sõnu: 468.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f45f8d66-994e-4160-85c2-f7e129c2f298', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside - Kodupakett 60 Liitumismaks: 195 kr Kuumaks: 295 kr Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside uues aastast pakkub oma klientidele uut teenustepakettit.\nSee on "Kodupakett - 60".\nSee pakett on soodsam ja mugavam.\nSee säästab teie raha.\nLiitumismaks on 195 kr.\n\nKui tee otsustate tulla meie klienti 2. - 23. dets.\nsiis liitumismaksu pole, see on jõulusoodustus teile.\n\nSellel pakketil kuumaks on vaid 295 kr.\n60 minutit kuus on tasuta.\nEesti sisestel kõnedel.\nAinult et tasuta minuteid ei saa edasi kanda jargmisse kuusse.\nÄripäeval kl.\n8 - 19 lisaminuti hind on 4. 80 kr.\nja 2. 80 kr.\nsoodusajal (äripäeval 19 - 8 puhkepäeval).\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 tasuta.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nMeie oma poolt soovitame teile selle paketti.\nArvame et see paket rahuldab ka teid.\nVäga tahak näha teid meie kliendi riidades.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 294.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('920cda46-1246-4721-9291-4268c711ccfc', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Lugupeetud kliendid!\n\nFirma Eesti Mobiilside pakub Teile uut teenustepakketti.\nSelles paketis, mis nimetatakse Kodupakett 60, on palju uusi võimalusi teie jaoks.\n\n            Esimeseks, liitumismaks on ainult 195 krooni.\n\n            Teiseks, teie maksate kuus 295 krooni ja ärge unustage, et meie paketis on veel tasuta minutid: 60 minutit kuus, kui te räägitate Eesti-sisestel kõnedel.\n\n            Tahaksime teile meenutada, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n            Ja viimaseks, meil on uus hind: lisaminuti hind tippajal (äripäeval (esmaspäevasd reedeni) on neli krooni ja kaheksakümmend senti, kui te helistate kella kaheksast hommikul kella seitsmeni õhtul, ja ainult kaks krooni kaheksakümmend senti, kui te helistate kella seitsmest õhtul kella kaheksani hommikul.\n\n            Muidugi hädaabi ja politsei telefonid on tasuta.\n\n            Jõulud on käes!\nHäid Jõulupühi!\nMeie firma annab teile võimalust teisest detsembrist kahekümne kolmanda detsembrini rääkida veel rohkem, sest sel ajal liitumismaksu pole!\n\n            Teie oskate vormistada kõigis teeninduspunktides ja meie suuremates telefonipoodides.\n\n            Meie ootame teid!\n\n                                                                                              Lugupidamisega, Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n            Mina ise elan viiekorrulises majas tsentraalküttega, sellepärast mul on oma arvamus sellele teemale.\nSamuti minu vanaema, kes elab maal eramajas ahjuküttega ja kelle juurde ma sõidan rongiga suvel, aitab mind ütelda oma arvamust sellelle teemale.\n\n            Ahjukütte annab teie jaoks järgmisi võimalusi - teie olete peremees oma korteris.\nTeie ise otsustate kui palju soja teile on vaja.\n\nIgaks juhuks teie maksate ainult oma soja tarbijate eest.\nSel juhul ahjukütte on soodsam, kui tsentraalkütte või gaasikütte.\n\n            Aga üldiselt selline väide, et mõistlik inimene valib ahjukütte, on pigem vale kui õige.\n            Minu arvates vastuargument on rohkem.\n\n            Kui mul oleks võimalust valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega või eramu vahel, siis ma valiksin tsentraalkütte, sellepärast et igas suhtes tsentraalkütte on mugavam.\nTeie lihtsalt lamate kodus, vaatate telerit, puhkate, aga teie korteris tsentraalküttega on alati soe.\n\nSulle ei vaja midagi teha: minna metsa või tellida kütte, te lihtsalt maksate eneergia eest.\nNoh, muidugi see on kallis tee, aga mida teha, see on teie valik!\nTänapäeva elu on kiire ja ma veel kord kahtlenm et mõistlik inimene, kellel on oma muret, palju asju valiks ahjukütte.\n\n            Aga kõik muutub meie maailmas ja mina paar päeva tagasi lugesin ajalehest, et keegi Narvas tahab valida ahjukütte oma maja jaoks, asi on selles, et Eestis on monopoolia eneergia turul ja hinnad tõusevad igal aastal.\nAga mina tahaksin nendele meenutada, et ahjukütte on küllaltki ohtlik ja on vaja veel kord mõtelda sellele teemale.\nMa valin ohutu teed!\n\n            Kui mul on viimalust valida tsentraalküttega, gaasikütte või ahjuküttega korteri või eramu vahel, ma kahtlemata valiksin tsentraalkütte.\n\n  Sõnu: 575.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63e752a8-fada-4f35-ae0a-c80d16f2c852', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugu peetud klient.\nEesti moobil pakub uut "Koduoaketti 60" mis on vaga soodne ja kerge kasutav.\nSee ei ole kallis liitumine ainult 195 krooni.\nKuu maks 295 ja tasuta saate 60 min kõneaega.\nLisaminuti hind on aripäevadel kl 8 - 19 4. 80 kr soodusajal äripäevadel 19 - 8 puhkepaeval 24 tundi ööpaevas 2. 80.\nPolitsei 110 ja hadaabinumber 112 tasuta.\nLõuluajal litumine tasuta.\nEesti moobil.\nRaakige vabalt.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nAhjuküttmine on soodsam, aga ei ole mugav.\nAhju peab kütma selle jaok on vaja küttepuid.\nPuid peab ostma või valmistada.\nPuude jaoks peab olema kuur, et puud olid kuivad ja hästi põleks.\n\nTsentraalkütte minu arust on kõige parim, aga sellest peab maksma rohkem.\nTsentraalküttega on vähem probleemi.\nTsentraal kütte sobib hästi linna elanikele.\n\nAhju kütmine hästi sobib inimestele, kes elavad maal.\nMaal on selleks piisavalt ruumi.\nAhjukütmine on ka mugav sellega on kerge legulerida kodutemperaturi.\nJa kutta niin nagu sa ise taha ja millal tahad.\nAhjukütmist vimasel ajal eriti keegi ei taha kasutada.\n\nKellel oli võimalus kõik vahetasid ahikutmise elektri peale.\nSest see ei ole nii ohtlik ja ei ole eriti kallis.\n\n  Sõnu: 350.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7dbd8865-1ae5-4e9b-9777-f40cb0157575', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Lugupeetud kliient, Eesti Mobiilside kavatseb pakkuda teile uut teenustepaketti.\nSee on Kodupakett 60.\nLiitumismaks on 195 krooni, aga kuumaks on ainult 295 krooni.\nSee on ju tore!\nPakedis on tasuta minutid ka.\nTe võite rääkida 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\n\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) on 4 krooni 80 senti.\nSee on juba vähem, kui, näiteks, Äripakett või Nädalapakett.\nLisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl.19 - 8, puhkepäeval) on 2 krooni 80 senti.\nJa üks veel kord me räägime: "Tasuta!\n" Politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nTe ei tasu midagi.\n\nJõulusoodustus on 2. - 23. detsembril.\nTe võite paketi vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n’   Lugupidamisega, Mart Kask.\n\n                                                           Allkiri                                                            29.\n11.\n99.\na   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina mõtlen samuti.\nAhi on kõige mugavam ja soodsam asi.\nKui te elate korteris ahjuga, siis te tuleksite ainult vaadata, kas teil on kütt.\nGaasikütt on väga ohtlik.\nKui inimene on vana või kui ta on väike laps, siis ta võib unustada gaasipliiti välja.\nSee on väga ohtlik.\nAga ma unustan, et ahi on väga ohtlik ka.\nSee on tõsi, aga hoolimata sellest, et see on ohtlik, ma ei või rääkida, et gaasipliit on vähem ohtlik, kui ahi.\nKui teie korteris on avariine situatsioon gaasipliidiga, siis see on kuri ohu kogule majale.\nMiks mulle ei meeldi tsentraalkütt?\nMa vastan: "Sellepärast, et see on väga kallis ja see ei lahku teie poolest.\nMuud inimesed "räägivad" teile, millal te peate elama soes või külmas korteris.\nAhjuga te olete nagu oma elu härra.\nKeegi ei õpeta teda.\nMiks inimesed, kes elavad alevis või talumajas armastavad ahjut?\nNad teavad, et see on muugav ja terve.\nNad pole lollid ja nad teavad, mis on tsentral-, gaasikütt, aga nad eelistavad ahjukütte.\n\n  Sõnu: 459.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba521bac-9dff-49b7-a412-e96cc449cc72', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud Eesti Mobiiltelefoni klientid!\n\nSelle aasta algusest tahaksime Teile uut teenustepaketti pakkuda.\nMe paneme Teile ette Kodupaketti 60.\nSee on Eesti Mobiilside uus teenintamise vorm.\nMeie firmas mobiiltelefoni liitumise eest Te maksate ainult 195 krooni, see on 10% odavam, kui teistes firmades.\nKuumaks on ainult 295 krooni.\nSee sobib hästi kui ärimeestele nii tavatarbijatele.\nLisaks sellele teil on võimalus oma raha säästa.\nTerve tund aega kuus te võite  rääkida täielikult tasuta oma sõprade ja sugulastega, kes elavad Eesti piirides.\nSamuti tippajal lisaminuti hind kl 8 - 19 on ainult 4. 80 kr.\nSoodusajal meil on ka Teile ülatus.\n2. 80 kr eest te võite helistada äripäevadel kl 19 - 8 ja puhkepäevadel ühe minuti jooksul.\n\nPolitsei numbrit 110 ja hädanumbrit 112 võite kasutada ilma rahata.\nKa meil on jõulusoodustused.\n\nJõuluajal 2. - 23. detsembrini liitumise eest me üldse ei võta raha.\nSelle aja jooksul helistage rohkem, õnnitlege oma tuttavaid Jõulude puhul rahulikult.\n\nKui tunnete sellest huvi, siis tulge ja vormistage pakett meie teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nOotame Teid.\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates ahjuküte rohkem sobib eramajale.\nKui majas on ahjuküte, see on väga mugav.\nSee teeb maja soojemaks ja südamlikuks.\nIsegi kui kodus on kamin.\nTore lihtsalt istuda kamina ees ja mõelda oma läbielatest aegadest.\nKui inimene on suur romantik, siis see väga hästi temale sobib.\nMa mõtlen, et see ka sobib ainult peredele, kus peremehena on tõeline mees.\nMees, kes hoolitseb oma perekonna eest, kellel on raha, et maksta ahjukütte teeninduste eest, kui ta ise ei oska seda teha.\nOn vaja ka mõista kogu aeg puudest.\nKes neid toob, saeb, raiub.\nOn vaja ka kohta, et neid säilitada kuivaks.\nJa kui meil on eramaja, probleeme sellega ei ole.\n\nAga kui majas elab naine üksi või oma väikeste lastega, siis see küte tekkib naisele palju probleeme.\nEsiteks, kes hakkab hoolitseda ahjukütte eest.\nMuidugi praegu on palju erinevaid firmasid kes tegeleb sellega.\nAga kust võtta nii palju raha selleks.\nTeiseks, kui lapsed on veel väikesed ahjuküte on lastele väga ohtlik.\nPeaasi, ema peab kogu aeg oma lapsi jälgima, et nad ei jääks üksinda koju, et ei hakkaks tulega mängima.\nSellest võib tekkida tulekahju.\n\nNiisugustele perekondadele rahulikum elada siis majas keskkütte või gaasikuttega.\n\nMuidu ma arvan, et keskküttega on mulle rahulikum.\nLinnavalitsus jälgib hooldamise eest ja kui midagi juhtub, siis mul on võimalus santehnikut välja kutsuda.\nAga viimasel ajal keskküte kogu aeg saab kallimaks ja kallimaks.\n\nTavalisele perekonnale, kus on ainult ema või kus töötab ainult üks pereliige, see on ka liiga kallis.\nKahjuks mitte kõigil on võimalus midagi muuta.\nVõib olla ma tahaksin endale kaminat või keskküttet, aga võimalust mul ei ole.\n\nMõtlen, et paljudel teistel inimestel on ka sama lugu.\nAinult rikad inimesed võivad endale lubata valida kas tsentraalküte, gaasiküte või ahjuküte.\n\n  Sõnu: 619.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de060238-79c3-4e77-94d6-7127abb82125', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Kallis klient!\n\n            Praegu me võime pakkuda teile oma uut teenustepaketti "Kodupakett 60".\nMe tahame ütelda ainult see, et see on väga mugav teie jaoks, teenustepakettiga teil on palju võimalusi ja kuus te peate maksma ainult 195 kr.\n, 195 kr - see on liitumismaks.\nTeil on tasuta minutid ümbes 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nVeel meil on lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl.8 - 19): 4. 80 kr.\n\nja lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\n\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber on tasuta!\nHea uudis me pakkume teile jõulusoodustus, see tähendab, et 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\n            Kui te arvate, et see teenustepakett on teie jaoks, siis paketi vormistamine toimub kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides, informatsioon te võite saada, kui helistate meile.\n\n                                                                                              Eesti Mobiilside Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n            Ma ei või ütelda, et olen täpselt nõus selle väitega, sest kui me valime ahjukütte, see tähendab, et on vaja osta midagi, mis on vaja ahju jaoks, veel igal hommikul (sügisel, kevadel, talvel ja võib-olla suvel) on vaja et kodus oleks soe.\nKui sa elad oma majas see on hea valik, aga korteris!\n\nMeie korterid on nii väikesed, et kõige parem, kui me valime tsentraalkütte, aga kui kevad või suvi on külm korteris on külm kaa.\nNagu ma tean, Eestis ei ole palju kortereid, kus me võime kasutada ahjukütte ainult tsentraalkütte.\n\nIgas suhtes mugavam ja soodsam on see, kui meil on suur korter ja seal me võime kasutada, kui tsentraalkütte, kui ahjukütte.\nSee kujuneb ainult selleste inimeste jaoks, kellel on palju raha.\nKahjuks ma ei tea mitte midagi gaasiküttest, minu sõpra juures, kodus on gaasikütte ja igal suvel ta naeratab, sest meil ei ole soja vesi, aga temal on.\nAga ma ei või pakkuda gaasikütte teistele inimestele ja oma jaoks ma veel ei tea missugune kütte on kõige parem.\n\n  Sõnu: 475.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3727b707-4ab9-429a-b03d-9265c153e44c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud klient, Eesti Mobiilside pakub oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeenustepaketi nime on Kodupakett 60.\nLiitumismaks on 195 krooni.\nAlates 2. kuni 23. detsembrini kehtib jõulu soodustus - liitumismaksu pole.\nIgakuised maksed on 295 krooni.\n\nSelle hinna sees on 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nKui kasutate rohkem telefoniaega, siis lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) on 4. 80 krooni ja soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval) on 2. 80 krooni.\n\nPolitsei numbrile 110 ja hädaabinumbrile helistamine on tasuta.\n\nKodupaketiga 60 liitumine on väga lihtne.\nPaketi vormistamine toimub kõigis teenunduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nKui tulete meie teeninduspunktisse võtke palun kaasa pass ja mobiiltelefon.\nKui Teil ei ole veel mobiiltelefoni, siis me pakume Teile erinevaid variante.\n\nKodupakett 60 soobib üliõpilastele, noorteperedele, äriinimestele, pensionäridele ja tavalistele inimestele.\n\nMobiiltelefon on Teiega alati kaasas ja see teeb Teie elu lihtsamaks ja mugavamaks.\nLoodame, et meie uus teenustepakett pakub Teile huvi.\n\n                                   Ootame Teid,                                    Kliendisuhete haldur Aivar Tamm.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen täiesti vastu, et kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on vale, minu arvates, et see on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nAhjuküttel on ainult üks eelis - see on odav.\nMina ise elasin eramajas ahjuküttega ja väga hästi tean, milliseid ebamugavusi on majas ahjuküttega.\n\nAhjuküte võtab palju inimeseaega.\nTavaliselt ahju küttevad talvel, sügisel ja vähem kevadel.\nTalvel päevad on väga lühikesed.\nSelleks, et küttema ahju on vaja vara hommikul tõusta.\nTalvel hommikul on pime.\nKõik teeb pimeduses, et ära tülitada oma peret.\nPeavalu on ahju küttemiseks toorainete varustamine.\nSuitsu ahjust teeb kogu kodu mustaks.\nInimesed, kes elavad korterites ja kellel on tsentraalkütte ei saa isegi kujutada endale ette milline probleem on ahjukütte.\nInimene tihti üldse ei mõtle, miks tema korteris on soe.\nTa lihtsalt maksab igakuus soojuse eest ja see ongi kõik.\nViimasel ajal populaarsus omab gaasikütte, seoses odava hinnaga.\nKodus kui on tsentraalnekütte või gaasikütte on soe ööpäevaringselt.\n\nAhjukütte teeb raskuseid, kui näiteks talveperioodil kogu pere on haige, siis on väga ebamugav ja raske ahju küttema.\nAhjukütte kasutavad need inimesed, kelle eramu või hoone asub kusagilt metsas, kus ei ole võimalust paigaldada gaasikütte või tsentraalkütte.\n\nAhjukütte ei ole mugavam ega soodsam.\n\n  Sõnu: 535.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a80c8108-8420-4c07-872b-67ddd0906d77', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud püsivklient!\n\nPraegu meie firma, Eesti Mobiilside pakub oma klientidele uut teenustepaketti.\nTema nimi on "Kodupakett 60".\n\nMe pakume Teile kasutada võimalust - saata uut teenustepaketti väga odavam!\nEriti odavam Jõuluajal!\n\nVaata" Jõuluajal on Jõulusoodustus: 2. - 23. detsembrini liitumaksu pole!\n\nAga kui te ei jõuda osta Kodupaketti 60 Jõuluajal, te maksate liitumaks ainult 195 krooni.\nJa veel me lisame Teile tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nTeadame Teile, et lisaminuti hind äripäeval kl 18 - 19 on 4. 80 kroni, aga lisaminuti hind soodusajal: äripäeval kell 19 - 8 ja puhkepäeval on 2. 80 krooni.\n\nTeadame, et politsei number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefoonipoodides.\nOotame Teid!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvamus.\n\nMa ei ole nõus väitega, et kui ma valin ahjukütte, see on mugavam ja soodsam.\n\nPraegu me rääkime linnast, kus enamasti inimest elab korteris ja linn kasutab korteri kütte jaoks ainult tsentraalkütte.\nSee on väga kallis linnaelanikude jaoks, vaid nendel ei ole valikut, nad peavad kasutama sellepa, et omavad.\n\nKasutada ahjukütet korteris on väga ohtlik, sellepärast loomingutakse süttiv oluskord.\n\nTeisest küljest, tsentraalkütte on mugavam linnaelunike jaoks, näiteks kui korteris on soe, puhas ja sel juhul on hea tuju!\n\nAga kui ma elaksin maal, ma valiksin kindlasti minu maja jaoks ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nPeamiselt on soodsam.\nIgal suvel on vaja tellida suurt hulka puut, maksta selle eest kohe ja terve talve või elada rahuliku.\nMa arvan, et ahjukütte ei kahjusta tervisele, kui tsentraalkütte või gaasikütte.\nMa arvan ka ,et tsentraalkütte hind palju rohkem, kui ahjukütte hind.\nTuleb välja, et ahjukütte kasutamine hoiab kokku raha maaelanikule.\nAga linnaelanik, kellel on väga vähe sissetulek, mõnikord saab võlgu, tal ei ole raha maksta mugavuse eest.\n\nPraegu ma ei tea, kas ma olen nõus Teie väitega või ei ole nõus!\nJa siiski ma teen järelduse, et mõistlik inimene ostab oma eramaja ja valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\nSuur tänu!\n\n  Sõnu: 498.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f7271a0e-d182-45ca-927b-16ece6430055', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere lugupeetud klient!\n\nEesti Mobiilside pakub Teile uut teenustepakett - Kodupakett 60.\nMe pakume Teile maksta liitumise eest 195 kr.\nKuu eest on vaja maksta 259 kr.\nMeil võib rääkida tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind maksab äripäeval kl.\n8 - 19: 4. 80 eek - see on tippajal, aga soodusajal (äripäeval kell 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 eek.\nTasuta võib heelistada politseisse - number 110 ja hädaabisse - 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole.\nKui Te tellite meil telefon ja olete nõus meie pakkumisega, siis meil on võimalus anda kingituseks veel üks telefon Teie sõbrale.\nJa  veel Te võite ise kutsuda meile sõbrad ja selle eest Teil on võimalus saata soodustusi.\nPraegu meile on moodsam ja mugavam omada mobiiltelefon ja sellepärast ma soovitan Teile koostada kontrakte ja osta meil mobiiltelefon.\n\nPaket Teie võite vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa selle väitega ei ole nõus.\n\nÜhest küljest on hea, kui on ahjukütte - see on soodsam.\nAga ma arvan, et praegu puid on kallid ja võib võrrelda keskküttega.\nJa ma arvan, et hea elada võib ahjuküttega ainult suvilas ja suvel.\nSellepärast, et on vaja iga päev kütta ja mitte alati võib teha majas soe.\nPraegu näiteks rikkad inimesed ostavad eramajad ja teevad seal tsentraalkütte, gaasikütte.\nSest see on siiski mugavam, kui ahjukütte.\nNäiteks ma ise elan tavalises kahetoalises korteris keskküttega ja gaasiküttega.\nMeil on võlad - see on väga mugavam ja soodsam, kui inimestel, kellel ei ole võlast.\nMeil on suur maja ja talvel me ei või elada seal sellepärast, et ei jätku puid, selleks kütta terve maja.\nJa see  ei ole mugav, sest puidust palju murra.\nMulle see ei meeldi.\nMinu unistus selline - osta kahekorruseline eramaja Tallinnas ja elada seal.\nTeha seal eororemont.\nJa muidugi kamin.\nMa arvan, et see oleks jätkub.\nMa ei taha elada majas ahjuküttega.\nMinu järeldus selline - mõistlik inimene siiski valib tsentraalküttega ja gaasiküttega korter või maja, kui ahjuküttega.\n\n  Sõnu: 490.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8100a0e-6117-4371-8fff-8314ac180868', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Firma Eesti Mobiils kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nNimetud uut teenustepaketti on Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\nMe pakume Teile: liitumismaks on 195 kr, aga kuumaks on 295 kr.\nTeile on tasuta minutid kõne 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuusse.\nKui te olete rääkida tippajal (äripäeval kell 8 - 19) hind on 4. 80 kr, aga soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval) hind on 2. 80 kr.Kui te tahaksite helistada politseis (110) ja hädaabis (number 112) seda on tasuta.\n2. - 23. detsembris on jõulusoodustu - liitumismaksu pole.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus, et kui on valida tsentraalkuttega, gaasikuttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\nMa arvan, et ahjukütte ei vali mõistlik inimene, sest et väga hotliku.\nMa mõtlen, et ahjukuttega on palju probleemid, sest et võib olla rohi.\nKui te tousite hommikul kodus on väga külm, eriti talvel.\nTe tõusite ja lähevate küttma ahju.\nMulle meeldib kui korteris on tsentraalküttega ja kogu ajal normaalne temperatuur.\nMa arvan, et tsentralkutte on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nMa ei taha elada gaasikuttega või ahjuküttega korteri.\nJa seoses selles ma väidan, et kui on valida tsentraalküttega, gaasikuttega või ahjukuttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene ei vali ahjukütte.\n\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nMõistlik inimene valib tsentraalkütte.\n\n  Sõnu: 403.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a1f81857-c41c-4782-9a8b-c23d7464b4c8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Lugupeetud kliendid!\n\nMeie firma, Eesti Mobiilside, pakub Teile uut teenustepaketti.\nLiitumismaks on 195 krooni.\nTeie maksate 295 krooni kuus ja räägite oma tuttavatega, sugulastega, äripartnööridega ilma probleemita.\nLisaks me pakume teile tasuta 60 minutit Eesti-sisestel kõnedel igas kuus.\nÄrge unustage, et seda tasuta aega ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nKasutage seda aega õigel ajal.\nÄripäeval kella kaheksast üheksateistkümneni lisaminut hind tippajal on 4. 80 krooni.\nAga puhkepäeval ja äripäeval kella üheksateistkümnest kuni kaheksani on soodusaeg.\nLisaminuti hind soodusajal on ainult 2. 80 krooni.\nSuhtelge oma tuttavatega mobiiltelefoni teel soodusajal.\nTe hoiate oma raha kokku soodusaega asutada.\n\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 on muidugi tasuta.\nNeed on väga tähtsad telefoninumbrid ja nad peavad olema tasuta.\n\nMeil on veel jõulusoodustus.\n\nSee tähendab, et 2 - 23 detsembril te ei maksa liitumismaksu üldse.\n\nKasutage meie firma teenuseid.\n\nPaketi vormistamine võite teha kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n                                   Lugupidamisega Eesti Mobiilside.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui mul oleks valik, mis küttega korteri osta, ma valiksin ikkagi tsentraalküttega.\nMa olen juba harjunud sellega.\nMuidugi, tänapäeval see on kallis lõbu, igal perel ei ole tasku järgi.\nAga mina arvan, et kui inimestel ei ole piisavalt raha, nad on "Eesti soojuse" võlgu, kust nad võtavad raha, et vahetada kütte.\nJõukate inimeste korterides on juba elektrikütte, mõnel on gaasikütte.\nAga niisuguseid inimesi on vähe.\n\nAhjukütte, minu arvates, ei ole kaasaegne kütte.\nNoored et taha ahjuküttega majas elada.\nNad on harjunud linnamugavustega, et kõik oleks käe all.\nNad ei taha puid valmistada, üldse ei taha rasket tööd teha.\nMuidugi, ahjuküttesoojus on väga tervisele kasulik ning valmistatud toit ahjus on maitsvam ja toitvam.\nAga ahjukütte nõutab palju füüsiliseid tööd.\nLinnaelanikudel ei viitsi sellega tegelda.\nVaesed inimesed kasutavad seda, mida nendel on ja ei suuda mitte midagi vahetada ja muuta.\n\nRikkas inimesed valivad peamiselt elektrikütte.\nRäägitakse, et see on odavam, eriti, kui korterid on kahetariifne elektrimõõtus.\nGaasiküttest ma kuulsin, et see on ohtlik.\nAga ise ma täpselt ei tea, on see õige või mitte.\nKui mul oleks piisavalt raha ja ei oleks võlgu ma eelistaksin elektriküttega korterit.\nVõib ise reguleerida korteri soojuse.\nKõik sõltub ainult minu tahtmisest: tahan - lülitan sisse, ei taha korteri soojendada, siis ei lülita siis.\nAga kõige tähtsam on see, et ma maksan ainult selle eest, mida ma kasutasin oma perega.\n\nIgaüks valib endale, mis sobib ja palju sõltub sellest, kui palju raha on rahakottis.\n\n  Sõnu: 555.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6328eb57-73e0-4d14-b2b1-023712320969', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\nKlient!\nMa tahan veidi juutustada, mis on mobiiltelefon.\nPraegu on väga raske aeg.\nKõik kiirustavad kuhugi: tööle, kooli, kõrgkooli, Me väga harva käime külla ja sest väga vähe suhtleme ja vestleme.\nVõi näiteks!\nTe tulite koju, aga teie last või abikasat ei ole kodus.\nMis teha?\nTe oodate ja muretsete.\nÄrge muretsege!\nNüüd on mobiiltelefon.\nTe saate alati helistada ja rääkida.\nMeie firmas on erinevad mobiiltelefonid: kallis ja odavad, uued ja ei ole uued.\nKui te soovite osta mobiiltelefon, siis ma pakun teile Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\n\nSiia tuleb sisse: Liitumismaks: 195 kr.\nKuumaks 295 kr.\nMa ei arva, et see kallis, sest siin on tasuta minutid: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, aga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMeil on ka soodused.\nNäiteks, lisaminuti hind äripäeval kell 19 - 8 ja puhkepäeval: 2. 80.\nMeil on ka Jõulusoodused: 2 - 23 dets.\nliitumismaksu pole.\nMäletage, et politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\nLõpuks ma tahan öelda, et kui te arvasite osta selle pakett, siis te saate vormistada paketti kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen, et Eestis on harva soe ilm ja sest kütte peab olla kindlasti.\nMe ei ela Afrikas.\nAga küsimus, missugune kütte valida?\nSee on hästi, et meiel aial võib valida.\nMa arvan, et hästi teha gaasikütte, aga ta maksab väga kallis.\nKellel raha on, siis see on võimalik.\nKodus on soe, aga raha tuleb tagasi.\nMul ei ole palju raha ja sest ma valin siiski tsentraalkütte.\nMa ei vali ahjukütte, sest ma tean, et see on.\nMe elasime kolmekesi: mina, abikasa ja väike poeg.\nSee oli hirmus.\nÕhtul ahjust on palav, aga hommikul on külm.\nAga kui on tsentraalkütte ei ole vaja holitseda.\nKui külm, siis lüliti sisse, kui soe, siis lüliti välja.\nMuidugi, ma arvan, et tsentraalkütte on ka küllaltki kallis, aga ma parem maksan tsentraalkütte eest.\nMa arvan, et tsentraalkütte ei pea olla väga kallis, sest meie linnas elavad pensionärid ja töötud.\nJa nad ei saa maksta nii palju raha.\nMa arvan, et see situatsioon vaja mutta paremaks.\n"Soojus" peab hästi mõtlema ja miski tegema.\nKuidas tsentraalkütte on odavam, siis ei ole vaja valida.\nMa arvan, et inimesed, kellel elarve ei ole suur valivad tsentraalkütte.\nMa loodan, et järgmist talvet me kohtume rahul.\n\n  Sõnu: 544.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e76fdf95-8d6a-4c85-8384-bcf4eb27d466', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                          Lugupeetud meie klient!\n\n            Meie firma "Eesti Mobiilside" tahaks pakkuda teile uusi teenusi.\n\n            Me loodame, et kasutamine mobiiltelefoniga teie jaoks saab mugavam ja odavam.\n\n            Sõlmitada lepingu meie firmaga võib meil firma kontorides või suuremates telefonikauplustes.\nLeping kehtib kuu jooksul.\nMe pakkume teile kasutada 60 minutit Eesti-sisestel kõnedel tasuta, vaid ainult ühe kuu jooksul.\n\nLepingusõlmitamine maksab 195 krooni, kuumaks on 295 krooni.\nAga, kui te tulete meie juurde enne Jõulupeode ajalt, siis on liitumine teie jaoks tasuta.\n\n            Lisaminutihind tavalistel päevadel (kella kaheksa kuni kella üheksateist kümneni) maksab 4. 80 krooni.Soodustariifiga minut maksab 2. 80 krooni (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäevadel).\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta kogu aeg.\n\n            Need pakud me nimetatakse "Kodupakett 60".\n\n                        Loodame, et see "Kodupakett 60" on teile huvi.\n\n                                               Ootame teid.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nInimesed elavad erinevatel elamustel tingimustel.\nKeegi elab oma majas, keegi tüüpkorteris, aga kahjuks on inimesed, kellel ei ole üldse oma elukohta.\n\nAga käesoleval ajal on palju võimalusi osta korteri või eramaja.\nValik seotud sellega, kui palju raha on kottis.\nMeie linnas on põhiliselt korterid, kus on keskkütte.\nKui korteriomanik tahab vahetada midagi, siis tekkivad suured probleemid kohe.\nOn vaja koostada uut proekti ja vormistada palju-palju pabereid.\nKõige selle eest peab maksma üsna palju raha.\nSellepärast, meie linna elanikud, kellel on korter, kasutavad tsentraalkütte.\nKahjuks, iga aastal keskküttemaks läheb ülesse ja surenemaks.\n\nIkkagi on inimesed, kes tahavad soendada oma eluruume gaasiküttega.\nSee on muidugi odavam.\nAga minu arvan, et edaspidiseks gaas läheb ka kallimaks, sellepärast Eestis ei ole oma gaasi varad, tuleb osta Venemaalt või mingi teiselt riigilt.\n\nVäga hea seda, et meie linnas on küllaltki palju eramaja omanikuid.\nNendel on vaba valik.\nMille küttega kasutada oma majas.\nJa muidugi enamikud neist valivad ahjukütte.\nKui majas on ahju või kamin, siis on võimalust soendada oma maja terve aasta jooksul, isegi suvel.\nJa kui ootamatult tuleb meie juurde külm, aga seda oleneb väga tihti, siis maja omanikud ja nende pered elavad sojades ruumides.\n\nMa ei oska öelda, et ahjukütte odavam, sest ei tea, kui palju maksavad puud.\nAga arvan, et mõistlik eramaja omanik valib ahjukütte veel sellepärast, et see on kasuliselt tervesele.\n\n  Sõnu: 516.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54def62f-c69c-40b7-b3bc-003baf126561', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                   Lugupeetud kliendid!\n\nEesti Mobiilside pakub teile võimalusi oma sõbradega odavalt suhelda.\nSelle võimalusi nimetus on "Kodupakett 60".\nKokku teil tuleb maksta ainult 490 krooni, kuhu kuulub liitumismaks (195 kr) ja kuumaks (295 kr).\nSelle summa eest te võite 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel rääkida.\nLisaks sellele meil on teised soodushinnad, näiteks, kui teil on rohkem kui 60 minutit vaja, me pakume teile kasutada lisaminutit.\nNeed maksavad erinevalt: lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) on 4. 80 kr, ja lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval) on 2. 80 kr.Vajaduse korral teie helistamine numbritele 110 (politsei) ja 112 (hädaabi) on tasuta.\nAga tingimus on see, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nVeel meil kehtib jõulusoodustus, meie teeme teile väikest kingitust - 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\nKui te tunnete meie pakkumise vastu huvi, te võite paketi vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodedest.\n\n  Lisa: Tehke oma elu kergemaks ja soodsamaks!\n\n  27.\n05.\n2000. aastal                              Autasustamisega                                                            A/S "Eesti Mobiilside"   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole selle väidega nõus.\nSelleks on mitu põhjusi.\nKõigepealt ja kõige esimeseks halb on see, et see on ahjukütte.\nMeie tehnoloogia ja teadus on juba kaugele jõudnud ja inimestele ei ole vaja rohkem ise tööd maja soojendamiseks teha.\nAga täpselt seda nõuab ahjukütte.\nTeiseks on see, et ahjuks on vaja kuskilt võta erinevaid kepid ja palgid.\nKust need võta?\nTäna puu on väga kallis ja üldse on vaja looduskaitseala seadused täita.\nKolmandaks, minu arvates, see on ohtlik asi, eriti peredele, kus on väikesed lapsed.\nKujutage ette, et vanemad ei ole kodus, lapsed on üksindad kodus, õues on külm ja kodus ka.\nJa mida siis nendele teha, kui need veel ei oska tuld põletada.\nSee on üks variant, teine on see, kui lastel tuleb kõik välja, aga tuld on vaja toetada.\nSelles mõttes see on ka väga ohtlik naabrite jaoks, kes elavad ümber.\n\nKui mina valisin sellest reast, siis minu valik - on tsentraalkütte.\nInimesed on ju nii kaua seda kasutatud, milleks on vaja ümber korraldada.\nMuidugi, tsentraalkütte ehk keskkütte on kallis, eriti meie linnas ja maakonnas.\nAga, et see pidurdada võimalik igasuguseid mõõdureid panna.\nTean, et mõned lõikavad paar tükki batareid, kui nende jaoks on liiga suur soojustehind, see on ka mõnes mõtes väljapääs.\nLisaks sellele tsentraalkütte on kõige mugavam ja soodsam.\nMugavam, sest pole vaja ise midagi teha ja see on ohutu.\nVaid vaatamata sellele, igal asjal on oma haavad ja häired.\nTeie keskkütte võib katkeks saada, täpsemalt on öelda batareid.\nJa kokkuvõteks on see, veel panen rõhu sellele, et minu arvates, et mugavuse ja ohutuse eest tuleb maksta, sest meie tervis on kõige tähtsam.\n\n  Sõnu: 598.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('73e2d658-3cda-4e61-81a0-8db44b3309c2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                   Lp.\nkliendid.\n\n            Meie firma "Mobiilside" pakkub oma klientidele uut teenustepaketti.\n"Kodupakett-60".\nTeil on võimalus - 60 minutit kuus tasuta oma sõpradega Eestis rääkida.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\n            Liitumismaks - 195 kr.\nAga 2 - 23 detsembrini meil jõulusoodustus ja te saate "Kodupakett" tasuta.\nKuumaks - 295 kr.\nÄripäeval kl.\n\n8 - 19 lisaminuti hind - 4. 80 kr.\n\n            Soodustus - puhkepäeval ja äripäeval kl 19 - 8 te makstate lisaminuti eest - 2. 80 kr.\nTe võite tasuta politsei ja päästeenistus helistada.\nTelefon: politsei number 110, hädaabinumber 112.\n\nPaketi formistamine kõigis teeninduspunktis ja suuremates telefonipoodises.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis ma valin elektriküttega korter või eramu.\nSee on puhas ja soodsam kütte.\nAhjukütte on ka soodsam kütte, aga et see on - mugav, ma ei ole nõus.\nKõige pealt on vaja müüa küttus.\nSee ei ole mugav.\nIga päev on vaja vara tõusta ja soendada korter, aga tsentraalküttega või gaasiküttega ei ole mure.\nKorteris on soe ja puhas, aga tsentraalküttehind on väga suur.\nMe elame nelitoaline korteris ja igu kuu me maksame 1200 - 1500 kr tsentraalküüte eest.\nSee lööb meile büüdžete väga tugev.\nMõnikord me mõttleme, et on vaja kasutada odava küttus.\nSelle jaoks on vaja kirjutada taotlus "Soojus" AS ja paluda projekt teha ja see on väga kallis.\nSuvilas meil ahjukütte.\nVäga hästi on istunda sooem ahju kõrval.\nAga see on mineviku aja.\nMeil on vaja kasutada praktiline ja odavad küttus.\n\n  Sõnu: 405.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f7e56da-502d-4c6d-b35b-69021694577b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLg.\nheameelne klient!\n\nMeie telefonifirma Eesti Mobiilside, asukohaga Tallinnas Narva mnt.\n3, tel 25071235, kavatseb pakkuda Teile uut teenustepaketti.\nSeda teenustepakette nimi on Kodupakett 60.\n\nKodupaketti 60.\nSeal te saate järgmised teenused: enne liitumismaks teil oli 250 kr, aga praegu liitumismaks on 195 kr, 65 krooni vähem.\nSiis kuumaks ka vähem, kuumaks on 290 kr, aga varem oli 350 kr.\nMe kavatseme pakkuda Teile ka tasuta minutit ainult esimeses kuuses, sest nii need tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nPraegu kohe tasuta aega kokku on 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nVeel me anname Teile järgmised andmed ja informatsioon Kodupakettist-60: äripäeval kl 8 - 19 on tippaeg.\nJa lisaminuti hind sellel päevadel on 4. 80 kr.\n\nÄripäeval kl 19 - 8 ja puhkepäeval on soodusaeg.\nLisaminuti hind sellel päevadel (äripäeval kl 19 - 8 ja puhkepäeval) on 2. 80 kr.\nTeil on võimalik helistada tasuta politseisse ja hädaabisse.\n\nPolitsei number on 110 ja hädaabinumber on 112.\n2. - 23. dets te saate helistada liitumismaksu pole.\nSeal ajal meil on jõulusoodustus.\n\nMe vormistame paketi kõiges teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nLugupidamisega   Mari Kask peadirektor/ülemus   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu tarbijatel on kütte probleemid või korterikütte küsimused, probleemid.\nKeskkütte väga kallis ja palju inimestel ei ole võimaliku raha maksma.\nJa mõistlik inimene valib ahjukütte, s. h. ta võib ise reguleerida soetemperatuur oma elamus ja raha oma kotis.\nAhjukütte väga mugav ja terve, aga ongi väga ohtlik, sest võib tuld ahjust välja minna ja maja ära põleb.\nAga mulle meeldib tsentraalkütte.\nMa mõtlen, et võib tegema kütte maksud vähem, ainult vaja reguleerida ja kontrollida kõik süsteemid ja sõlmid.\n\nMinu korterid on keskkütte tsentraalkütte ja see on mugav.\nAga suvel, millal sajab vihma ja õues on tuul ja õhutemperatuur umbes 10º C, siis korteris on külm.\nSiis ma mõistan, et vaja veel elektrikütte tegema.\nAga elektrikütte ka kallis ja igas korteris ei ole võimalik teda tegema.\nAga oma majas või eramus võib tegema niisugune kütte, kui teie meeldib või soobib.\nAhjuküttele vaja brekett või teised põlevmaterjalid, aga neid vaja varem hoolitsema, vaja teada kust neid võtta.\nMets paegu väga kallis.\nMa tean üks üheksakorruseline maja, kus on korteriühistu.\nSee korteriühistu otsus ja tegi majas gaasi kütte.\nNad väga rahulikud, sest nad maksavad väga vähem, kui me maksame tsentraalkütte eest.\nNad maksavad umbes 3 - 5 kr.\n\n  Sõnu: 544.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfd72dfe-f6df-415a-8671-93a4532d3095', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nEesti Mobiilside pakub jõulusoodustust!\nAinult sellel ajal võib meiega liituda tasuta.\nSee kehtib ainult 2. - 23. detsembril.\nTeisel ajal liitumismaks on ainult 195 krooni.\nTänane meie ettepanek on Kodupakett 60, kus on vägä soodustused tingimused.\nNäiteks kuumaks on 295 kr, mis annab Teile võimalust kasutada 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nKuid ei saa neid tasuta minuteid edasi kanda järgmisesse kuusse.\nÄripäevadel lisaminuti hind on 4. 80 krooni.\nKehtib kl.\n8 - 19.\n\nSoodusajal lisaminuti hind on 2. 80 kr.\nKehtib äripäevadel kl, 19 - 8 ja pühkepäevadel ööpäevalt.\nEesti Mobiilside kaudu võib tasuta helistada politseisse 110 ja hädaabisse 112.\nPaketi vormistamiseks võib tulla meie teeninduspunktidesse.\nMeie esindajad on ka suuremates telefonipoodides.\n\nLoodame et Teie saate meie kliendideks!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPooltargumendid: 1. Ahjukütte on kõige odavam.\n\nNii, et mina ise töötan kommunaalsfääris, siis tean seda küll.\nNäiteks paar-kolm korda odavam kui keskkütte, või elektrikütte on.\n\n2. Inimene võib ise reguleerida, kui palju sooja temale on vaja.\n\n3. Maaelanikudel, kellel on oma metsa, pole probleeme puuküttega üldse.\n\n4. Kohal, kus ei ole gaasivõrku, keskküttevõrku, ja elektrivõrk on nõrk, teist võimalust sooja tootmiseks pole.\n\n5. Muidugi väga meeldiv istuda kuskil majas kamini ees.\n\nVastuargumendid: 1. Ahjukütte ei tohi kasutada paljudes kohtades.\nNäiteks kaasaegses majades.\nAinult vanades majades kus see oli ette nähtud, või eramajades.\n\n2. Tsentraalkütte on kõige kallim, aga ei ole vaja midagi teha, et korteris oleks soe.\n\n3. Elektrikütte on natuke odavam, kui keskkütte, aga selleks on vaja head elektrivõrku.\nJa siis muidugi võib elektri kütte reguleerida.\n\n4. Kõige parem on gaasikütte.\n\nHind ei ole liiga kallis.\nSee on ohutu keskkonna jaoks.\nVäga mugavalt kasutada.\n\nSeadmed on väga kindlas.\nSelleks peab olema gaasivõrk.\n\n5. Ahjukütte kasutamisega seotub oht, ja keegi peaks olema alati ahju lähedal.\n\n6. Ahjuküttega seotub ka problem küttega.\nKudas ja kust võtta, ja kohale tuua.\n\n  Sõnu: 466.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b5485c6-6434-4ef0-acf4-f0a8b4188d56', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud Kliend!\n\nTäna meil on uudis käes!\nMeie firma pakkub sinu jaoks uues tingimused.\nKui sa oled meie kliend rohkem kui 1 aasta sul on võimalus võtta meilt "Kodupakett 60".\nSa küsisid: "Aga mis see on".\nJa ma vastame kohe: See on üllatus.\nLiitumismaks sinu jaoks ainult 195 kr (kuid teines firmas - 295 kr), kuumaks 295 kr (kuid teines firmas - 395 kr.) Ja veel üllatus, igas kuus, sul on 60 minutit ka tasuta.\nAga ainult Eesti-sisestel kõnedel, vaid ja see on kingitus!\nKui palju sa oled maksad lisaminuti?\nAinult 4. 80 kr - äripäeval kl 8 - 19, ja ainult 2. 80 kr.\n- puhkepäeval.\nMuide: politseinumber 110 ja hädaabinumber 112 - tasuta.\nPea meeles!\n!\n!\nOma pakett sa saab vormistama kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides!\n\nVali ise, mis sul sobib parem!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVäga ammu ma elasin puumajas.\n\nSee oli umbes 15 aastat tagasi.\nMeil oli ahjukütte ja selleks ma tahtsin öelda, et muidugi see kütte on soodsam, aga ei ole mugavam.\nMiks?\nMa vastan, talvel, kui on välja -10 ja... ma ahjusin mõnikord kaks korda päevas ja mõnikord terve päev.\nSee töö on väga raske ja veel on vaja olla väga ettevatlikult eriti kui peres on väike laps.\nTema väga huvitav mis on ahju seest.\nIga kuu ma tellisin puuid ja veel brikett.\nMillal auto toob mulle puud ja brikett, see on kõik väljas, akna juurus ja mul on vaja 4 - 5 tundi koristada kõik keldris.\nTänaseks päevaks ma ei tahaksin, et mul oli ahjukütte, sellepärast ma tean, mis see.\nMa valin tsentraalkütte.\nAga muidugi see ei ole soodsam, aga mis teha.\nPraegu kõigel elu on väga raske.\nVõib-olla tuleb ime ja elu saab lihtne.\n\n  Sõnu: 442.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f8c7bff-b2c2-4da4-bd55-2e21275f78d7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Austatud klient!\nÜllatus!\n\nEesti Mobiilside pakkub Teile uut teenustepaketti.\nSelles paketis väga soodsad tingimused, mis väga tähtis praegusel ajal.\n\nUus pakett nimetatakse "Kodupakett 60".\nLiitumismaks ainult 195 EEK, kuumaks ka odav - ainult 295 EEK.\n\nMe pakkume Teile tasuta täiesti 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nMeil on ka soodsad hinnad.\nÄripäeviti kl 8st - 19ni lisaminuti hind ainult 4. 80 EEK, see tippajal.\nAga odavam soodusajal: äripäeviti kl.\n19st - 8ni ja puhkepäeviti lismainuti hind ainult 2. 80 EEK.\n\nSee on uskumatu!\n\n            Lisaks me pakkume Teile jõulusoodustus: ainult 2. st - 23.\nni dets.\nliitumismaksu pole.\nKiirustage!\nTasuta politsei number 110 ja hädaabinumber 112 ka.\n\n            Paketi vormistada saate kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides, kus lähedal.\n\n            Väga oodame.\nKasutage hea võimalust.\nKiirustage.\n\n            Luugupidamisega                                    "Eesti Mobiilside"   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ise elan üürikorteris tsentraalküttega kivimajas, esemesel korrusel.\nMulle ei meeldi oma korterist, sest talvel on külm, aga suvel väga palav, kevadel ja sügisel on külm ka.\nMa arvan, et see ebanormaalne nähtus.\nMina olen ka mõistlik inimene, sest ma valin ka ahjukütte.\nMa olen nõus täiesti sellega.\nMuidugi ahjuküte mugavam ja soodsam.\nSee meeldib mulle rohkem.\nSee suur nauding, kui kojus on ahjuküte.\n\nMa arvan, et see rohkem kasulikum tervise jaoks, kohe harvam hakkama jaama haigeks.\n\nAhjuküte rohkem sobib inimestel, kellel on oma maja, ma tunnen.\nKui elab üürikorteris, siis raskem lahendada seda küsimust.\nSee sõltub korteriomanikust: kas ta lubab või ei luba ahjukütte.\n\nLisaks see küllaltki kallis.\nÜldiselt ma ei ole asjatundja sel ala, aga ma eelistan siiski ahjukütte.\n\n  Sõnu: 418.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aec1b8ca-da27-4f6a-b08b-da3699820260', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTervist, luugupeedu klient!\n\nEesti Mobiilside töötajad pakkuvad teile uue teenustepakk.\nTe peate tutvustama sellega ja vastate meid oma mõtluse.\nKodupaketid on kõige kuskuummend tükki.\nTutvustage kiiresti!\n\nLiitumismaks on 195 kroonn.\nKuumaks on väga odam.\nTasuta minutit on: 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel, tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nSee on väga mugav pakk.\n\nLisaminuti hind tippajal (aripäeval kl 18 - 19) maksab 4. 80 krooni.\nPolitsei number on 112, ja hädaabinumber 112, see on tasuta.\nVeel me pakkume joulusoodustus.\nSee on 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nMe ootame teid ja loodame, et meie paketti olevad teie jaoks meeldib.\n\nNägemiseni, Eesti Mobil töötajad.\n\n17.\n05.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen õnnelik inimene, käesolevaajal mul on töö, aga väike palka, nii on.\nTeisel inimesel ei ole töö, neid väga raske elu.\nMa saan oma väike palka ja mõtlen, kuhu ja kuidas me peame tegelda poisiga.\nEsimeseks, on vaja maksta tsentraalkütte eest, teiseks, on maksma iga päev toiduained eest, aga riides ootab.\n\nMa arvan, kui mul oleks raha, ma valiks gaasikütti, see natukene odavam kui tsentraalkütti, ja mugavam.\n\nMõnikord ma mõtlesin, et on vaja elama maal.\nSeal on igal inimeste ahjukütte.\n\nSee ei ole mugav, aga väga odavam, kui ei ole raha inimestel see on soodsam.\n\nMinu arvamus, et eiik peab aidama väikese perele, oleks hästi, võib-olla me algame elama hästi.\n\n  Sõnu: 395.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('77f9135f-b141-4ebb-ae64-41961f76e1b2', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lp.\n\nklientid, tere päevast!\nMeie firma - Eesti Mobiilside pakub teile uut teenustepaketti!\nTema nimetatakse - "Kodupakett 60".\nSeal on uued ettepanekud, soodustused.\nMa ise ja meie sõbrad juba ostsid selle paketti teenuseid.\n\nVaadake, palun!\nLiitumismaks ainult 195 kr.\nAga kuumaks on ainult 295 kr.\nKus te leiate niisugused tingimused?\nAinult selles pakettis!\n\n60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel on tasuta!\nAga üks tingimus - tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLiisaminut hind eraldatakse: tippaeg ja soodusaeg.\nLiisaminuti hind tippajal - 4. 80 kr.\n\nTippaeg kestab äripäevadel kl 8 - 19.\nLiisaminuti hind soodusajal 2. 80 kr.\n\nSoodusaeg kestab äripäevadel kl.\n19 - 8 ja puhkepäevadel.\n\nPolitsei numbri järgi ja hädaabinumbri järgi võib helistada tasuta.\nPolitseinumber on 110, hädaabinumber on 112.\n\nMeil veel on jõulusoodustus: 2 - 23 dets.\nräägike liitumaksu pole.\n\nPaket võib vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides!\n\nSoovime teile kõige head ja ootame voormistada uut pakett.\nÄitah, tähelepanu eest.\n\nTeine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen sellega nõus osaliselt.\nAhjukütte ei ole mugav ja kõige soodsam.\n\nSellepärast on vaja osta puid, valmistada neid ette.\nAga puid on väga kallid; see ei ole minu tasku järgi.\nVeel on põhjus - puid on vaja kanda koju, aga see on raske.\nMinule ja minu vanade vanematele ei saa sellega hakkama.\nVanematel valutab selg ja mina püüan hoida neid.\nAhjukütte võib ja võib-olla mugav ainult maal, aga me elame linnas.\nKuid ahjukütte rikub õhku vähem, see ei meeldi mulle.\nMeil riigis väheneb metsaruumi, aga see on ohtlik.\nMida jääb meile lastele?\n\nKui minul oleks võimalus valida, ma valiksin gaasikütte.\nPraegu see on väga moodne meil linnas.\nMa kaua mõtlesin - miks?\nTänaseks päevaks, ma arvan, gaasikütte on kõige soodsam: tsentraalkütte ja ahjukütte on kallim ja ohtlikum looduse jaoks.\n\nVeel ma ei ole rahul meie linnatsentraalküttega: hind suur, aga soe korteris ei ole, pahasti organiseeritud algus ja lõpp kütteperioodi.\nKui mul tuleb võimalus, ma teen oma korteris ainult gaasikütte.\nSellega kodus alati on soeõhk ja soevesi.\n\nKui õues on jahe, niiske ja külm, ma ise võin liisatada soe.\nSeda ma võin kasutada kogu aeg ja suvel ka.\n\nVeel gaasikütte meldib mulle, sellepärast mul on väike laps.\nTema tihti haigestub, sellepärast praegu kodus on paha tsentraalkütte, aga toas on niiske.\n\nGaasikütte odavam, kui tsentraalkütte ja ahjukütte (kuid mulle ja meeldib puidulõhn), mugavam (puid on vaja kanda koju).\n\nAga väga kahju, et praegu see ei ole minu tasku järgi: mul on väike palk ja ma kasvatan ühte last üksi.\n\nEt panema korteris gaasikütte on vaja praegu palju raha.\n\n  Sõnu: 573.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5e3a3fd-9b2a-4e18-92b7-335eb1e72bd9', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            Luugupetud klient!\n\nEesti Mobiilside pakkub teile uut teenuspaketti - Kodupakett 60.\n\nLiitumismaks - sada üheksakümmend viis krooni.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nKohtla-Järvel adressil: Mooni 8 ja keskallel 15.\n\nOn hea võimalus rääkida 60 (kuuskümmend) minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nAga tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nAripäeviti kella kaheksaks kella üheksateist õhtuni lisaminuti hind on neli krooni kaheksakümmend senti.\nSoodusajal on kella üheksateist kaheksani äripäeval ja puhkepäevati on kaks krooni kaheksakümmend senti.\nOn ka jõuluaoodustused.\n\nAlates teisel detsembris kuni kahekümne kolmandal detsembri - liitumismaksu pole.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 kasutage tasuta.\nKui klient raagib kiiresti, ja helistab pühapäeval või õhtul - siit on hea võialus kasutada telefonit kogu kuu tasuta, sellepärast kuuskümmend minutit rääkida see on küllaltki palju võimaluse.\nRäägite iga päev kaks minutit tasuta.\n\nPakkume kodupakett-60 igale firmale, eriti ärimehile.\n\nMobiiltelefon on kaasaaegne sidevahend.\n\nKasutage hea võimalus, helistage, me ootame teid.\n\n                                               Eesti Mobiilside - kodupakett 60.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri siis ma valin ahjuküttega korter, sellepärast on neid korterid on kõige odavamad.\nTavaliselt missugune korter asub vanas elamufondis, korter ilma mugavustega, nõutab remonti ja maksab vähe.\nKui mul on võimalus, ma saan ahju kütta, aga kui ei ole võimalusi - elan ilma kütteta ja külmetan.\nElada ajuküttega, muidugi on soodsam, aga mina ei saa rääkida et on mugavam.\nMuidugi, elada uues korteris tsentraalküttega on väga meeldib ja mugavalt, aga see on nüüd kallis lõbu, eriti kui korter on kolmetoaline või neljatoaline.\nKuutasu tsentraalkütte eest on üks tuhat krooni ja rohkem.\nKui pere on hea kindlustatud, siis on võimalik.\n\nAga, kui raha ei ole, mis teha?\n\nTeine variant on ka, vahetada tsentraalkütte korteris gaasiküttega.\nVahetus maksab umbes kakskümmend tuhat krooni.\nKui raha on siis hästi.\nPärast on võimalus kokku hoida.\nMulle ei meeldi kui on korteris õhutemperatuur 23 (kakskümmend kolm) kraadi ja rohkem, ja kui on korteris gaasikeskkütte ma saan reguleerida temperaturit ja maksan vahem, kui meie korteris on tsentralkütte.\nKui võimalusi on ma saan valida.\nKui palju on ka inimesi, nii plaju on ka arvamisi.\n\n  Sõnu: 505.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2592ca0-86c2-4757-8375-3fb912bdf763', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud klient!\nEesti mobiilside pakkub oma klientidele uut teenustepaketti - "Kodupakett 60".\nTutvuge meie teenustega: liitumismaks on ainult 195 krooni ja kuumaks on 295 krooni.\n\nIgaüks kes vormustab paketti saab kuuskümmend minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nPaneme tähele et tasuta minuteid ei sa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19) on 4 krooni ja 80 senti.Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8 ja puhkepäeval) on 2 krooni ja 80 senti.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 saate kasutada tasuta.\n\nJõulupühadel meie pakkume soodustus: 2. - 23. detsembris liitumismaksu pole.\nPaketi vormistada te võite kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nTulge meie juurde ja vormistage endale "Kodupakett 60".\nSee on mugav ja odav.\nOotame teid.\n\nAustusega Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina ei ole nõus sellega et kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte Mina mõtlen et see ei ole igas suhtes mugavam ja soodsam.\nTäna gaasikütte on ikka soodsam ja mugavam sellepärast et inimene ei pea palju teha et paigaldada enda korterisse gaasiküttesüsteemi.\nTal ei ole vaja ehitama ahju oma toas.\nAga tsentraalkütte praegu on liiga kallis.\nJa palju inimest ei jaksa maksta tsentraalkütte eest.\n\nMõned inimesed võivad ööelda et kui me ei akka kasutama tsentraalküttet siis kaevurid ja muud töölised jäävad ilma tööd.\nMina ikka mõtlen teistmoodi.\nAga ahjukütted ma ei tahaks sellepärast et me peame kaitsta keskkonna ja metsat ka.\n\nJa kui kõik inimesed teevad endale ahjukütte kus me siis võtame nii palju puid.\n\nAga gaasi me saame välismaalt ja ta on odav.\nSellepärast ma panekski oma majasse gaasikütte.\nMina mõtlen et see ei ole nii ohtlik nägu teised kütted.\n\n  Sõnu: 444.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d5eb831-898c-490c-8ccc-304bd487d9d6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMa töötan Eesti Mobiilside, sellepärast ma kavatsen pakkuda oma klientidele uut teenuspaketti.\nMa koostan klientidele Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\nSee kodupakett on väga mugav.\nPaketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\nKodupakett 60 kuumaks on 295 kr.\nLiitumismaks on 195 kr.\nLisaminuti hind tippajal äripäeval kl 8 - 19.\nSee on 4. 80 kr.\nLisaminuti hind soodusajal äripäeval kl 19 - 8 ja puhkepäeval, see on ainult 2. 80 kr.\nVeel on jõulusoodustus.\nSee on 2 - 23 dets.\nliitumismaksu pole.\nVäga hästi, et politsei number 110 ja hädaabinumber 112 tasuta.\nTasuta minutid: see on 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuuse.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et mõistlik inimene valib gaasikütte, sellepärast see on mugavam ja soodsam, Muidugi, kui inimene töötab, aga pensionäärid valivad võib olla ahjukütte.\nSee on veel soodsam naiteks.\nKes elavad Kohtla-Nõmmel.\nKellel oma maja.\nMa elan Kohtla-Järve linnas.\nSiin on peamiselt tsentraalkütte.\nSee on väga kallis, sellepärast ma ei ole nõus.\nMa elan kolmandal korrusel viiekorruselises majas ja ma tahan gaasikütte, sest on vaja vähem maksta, aga palju probleemeid "A/S Soojusega".\n\n  Sõnu: 348.\n\n            ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f046d14-8038-48c3-8de3-626fcd0b2f92', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud klient!\n\nMeie firma, Eesti Mobiilside, kavatseb pakkuda uut teenustepaketti.\nSee on kodupakett 60.\nSee on väga odav pakett.\nLiitumismaks on üks sada üheksakümmend viis krooni ja kuumaks on kaks sada üheksa kummend viis krooni.\nTe võiksite rääkida Eestis (Eesti sisse kõne) kuus kümmend minutit tasuta.\nOn vaja märkida, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nMeil on ka soodusaeg.\n\nSoodusaeg on puhkepäeval ja äripäeval kella üheksateis kuni kaheksani.\nSellel ajal Teie kõne maksab kaks krooni ja kaheksakümmend senti.\nTippajal üks minut maksab neli krooni ja kaheksakümmend senti.\nTe võiksite kasutada politsei numbriga 110 ja hädaabinumbriga 112 - tasuta (ükssada küusume ja üks sada kaksteist).\nMeil on ka Jõulusoodustus.\nTeisest kuni kahekümmne kolmandani detsemrini on liitumismaksu pole.\nTe võiksite vormistada paketi kõigis Eesti Mobiilside teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nMe arvame, et see pakett avab suure võimalust Teile.\nSee on odav ja väga mugav pakett.\n\nMe ootame Teid meie firmas Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraegu Eestis on palju võimalusi osta koorterit või majja.\nIgal majal on oma probleemid.\nPraegu on väga kallis korteriüür.\nMe maksame kõige rohkem raha küttest.\nKui majas on tsentraalkütte, siis, ma arvan, elaniked kaotavad palju raha, aga ei ole sooe.\n\nTsentraalkütte oli ehitatud väga ammu.\nTorud on praegu väga vanad.\nKui soe vett läheb torus, aga majas läheb külm.\nSee on suur problem, aga linnavalitsus ei ole raha parandada torud.\nElanikud maksavad raha tariifi järgi.\nSee on väga kallis, aga soe ei ole.\nGaasikütte on odavam kütte, aga see sobib seal, kus on gaas.\n\nMulle meeldib gaasikütte, aga mul on elektripliit ja gaasi meie rajoonis ei ole.\nPraegu on väga moodne elektrikütte.\nSee on kallis, aga väga soe korteris.\nOn võimalus reguleerida temperatuur.\nSuvel me ei kasuta elektrikütte ja raha ei maksa.\nKui minul on oma maja ma tahaksin kasutada ahjukütte.\nSee on väga mugav.\nTe võiksite teha vajalik temperatuur.\nMa arvan, et mõistlik inimene valib ka ahjukutte kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega.\n\n  Sõnu: 491.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3775a49-1026-4d7b-b06b-6afd855b3a18', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud klient.\n\n            Hea meelega me teatame, et Eesti Mobiilside kavatseb järgmisel aastal pakuda oma klientidele uut teenustepaketti.\n\nUus pakett on soodsamalt ja annab rohkem võimalust.\n\nLiitumismaks on 195 krooni ja kuumaks on 295 krooni.\n\nPaketti sisaldab tasuta minutid, mis mahub 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\nSellise teenuste ennem ei olnud.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\n\nLisaminuti hind tippajal, mis hakkab äripäeval kella kaheksast ja lõpeb kell üheksateist on 4. 80 krooni.\nAga soodusajal, lisaminuti hind on 2. 80 krooni.\nSee aeg järgneb äripäeval kella 19.\n00 kuni 8. 00 ja puhkepäeval on terve ööpäevaks.\n\nTuletame meelde, et politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\nNeed kõned on tasuta.\n\nJõulusoodustus aeg on 2. - 23. detsembris ja see pärast liitumismaksu pole.\nNii siis, kui teil on soov vormistage paketi kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nLoodame teiega kokku saada.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMe kõik teame, et tsentraalkütte tasu suureneb igal kütteajal.\nSelle pärast iga mõistlik inimene valib alternatiivne kütte.\nVõib olla valida ahjukütte on soodsam sellel juhul, kui teie elate metsa lähedal ja teil on võimalus ahjupuid saata kätte.\n\nKui teil sellest võimalust aga pole kõige parim valida gaasikütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nTeil on võimalus paigaldada gaasikütte katlast, termoregulaatorit ja ise reguleeritada soobivat temperatuurit.\n\nKahjuks esiteks tuleb maksta gaasikütte katla paigaldamise eest mitu tuhat krooni.\n\n  Sõnu: 385.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f1c6cd9-b304-46d9-a138-c3b7b73f9902', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkapäeval): 2. 80 kr.\n\nTe saate heelistada tasuta politsei number 110 ja hädaabinumber 112.\nJõulupäevadel me soovime teile õnnestada ka telefooniteel, siis jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliiutmismaksu pole.\n\nTe võite vormistada seda paketti kõigis teeninduspunktide ja telefonipoodides.\n\nMe soovime teiega koos edasi meelsasti töötada.\n\nEesti mobiilside tegevdirektor: Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMe elame Eestis, kus kütte on kallis.\nLoomulikult, meil on vaja mõtelda ja valida mis on odavam ja mugavam.\n\nPaljudel inimestel on soovi elada oma majas.\nKui eramaja asub linnas, siis on olemas tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega maja.\nLinnas ma eelistan oma majas gaasi või ahjukütte.\nMinu tuttav vahetas oma majas tsentraalkütte gaasikütte peale ja siis ta on rahul.\nMuidugi, uus gaasikütte on kallis, aga pärast ta läheb odavam, kui tsentraalkütte.\nTeiseks, ta on mugavam, sellepärast ta ei hakka oodata millal lülletavad sisse tsentraalkütte.\nKahjuks, et majad tsentraalküttega lülletavad sisse hiljem, kui ise tahab.\nKorteris on külm.\n\nInimene ei taha mitte midagi teha kodus.\nTa on sellel ajal, nagu on laisk karu.\n\nMa mõtlen et, veel odavam eramaja ahjuküttega.\nSeda voib teha inimene, eriti ta elab talus.\nLinnas ka inimene võib luubata maja ahjuküttega.\nEestis on igal pool mets, siis metsapalgis on küllaltki.\nIga inimene voib osta endale ahjukütte jaoks puukütte.\nMajas ahjuküttega ka iga peremees saab lülleta sisse oma ahi, millal ta soovib.\nSee tähendab tema kodus on sooje ja mugav, siis tahakse teha mida ta soobib.\n\n  Sõnu: 406.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d26beb4-6cd1-4742-a860-8e571da1f089', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                   Lugupeetud kliendid!\n\nEesti Mobiilside pakkub teile uut teenustepaketti.\nKäesoleval ajal meie liitumismaks on ainult 195 kr.\nIga kuu te peate teenindamise eest 295 kr maksma.\nKui te vormistate uue paketi, siis te saate niisugust võimalust: te räägite 60 minutit kus Eesti-sisestel kõnedel tasuta.\nKahjuks need tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nNüüd ma seletan kui palju te peate lisaminutide eest maksma.\nLisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr.Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr.\n\nKui teil juhtub midagi või te olete hädas, siis te saate tasuta helistada.\nPolitsei number on 110 ja hädaabinumber on 112.\n\nMeil on väike jõulukingitus teie jaoks: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole.\n\nKui meie pakkumine huvitab teid, siis te saate paketi kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides vormistada.\n\nKõike head!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri, siis muidugi mõistlik inimene valib ahjukütte.\nKõigepealt see on raha suur kokkuhoid.\nTsentraalkütte ja gaasikütte on praegu kallis lõbu.\nPuud maksavad ikka odavam kui gaas.\nKui teie korteris on ahjukütte, siis te saate ise reguleerida ruumi temperatuuri.\n\nAhjukütte on kasulikum teie tervise jaoks, kui gaasikütte või tsentraalkütte.\n\nTsentraalküttega juhtub niisugune probleem.\nJuba mai kuus lülitatakse keskkütte välja, aga meie suvi on mõnikord külm.\nSiis inimesed ja eriti väikesed lapsed on tihti haiged.\nMuidugi mõned inimesed hakkavad elektriradiaatoriga kasutama.\n\nAga mõnikord see on väga ohtlik, eriti, kui radiaator töötab öösel.\nKui kasutame radiaatoriga pikka aega, siis me peame palju raha maksma.\nKui teie majas on ahi, siis te saate toidu valmistada ka.\nMinu arvates ahjukütte on igas suhtes mugavam ja soodsam.\nMeil on oma maja ja me valisime kohe ahjukütte, ja oleme väga rahulikud.\nKahjuks meie linnas ei ole ahjuküttega korterit.\nNeed korterid asuvad ainult vanades linnades, nagu Tartu, Tallinn, või Rakvere.\nSee on võimalik ainult, kui on teil oma maja.\n\n  Sõnu: 473.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cbcc4256-e651-48cd-974c-51e9e2afc71f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                   Kallid klientid!\n\nEesti Mobiilside tahaks Teile pakkuda uut teenustepaketti - Kodupakett 60.\nTeil ilmus võimalust rääkida väga odavalt.\nHinnad on lihtsalt naeruväärsed.\nKuumaks on 295 krooni, aga liitumismaks on ainult 195 krooni.\nOn olemas ka jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\n\nliitumismaksu pole.\nSelle Kodupaketi 60 eriteenus seisab selles, et Teie võite rääkida täiesti tasuta 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nAga palun pidage meeles, et tasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nLisaminutid maksavad selles paketis odavamalt kui tavalises paketis.\nTippajal (äripäeval kl 8 - 19) maksab üks minut 4 krooni ja 80 senti.Soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval) on minuti hind ainult 2 krooni ja 80 senti.\nOn vaja veel lisada, et meil on võimalust helistada politseile (number 110) või hädaabinumbrile 112 täiesti tasuta.\nKui te mäletate, varem tuli Teil isegi nende kõnede eest maksta, Ühe sõnaga räägides pean Teile ütlema, et Kodupakett 60 on palju mugavam ja odavam, kui teised.\nPaketti vormistada võib kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nEesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPraeguseks päevaks tuleb mul selle väitega nõustuda.\nMul on tavaline korter tsentraalküttega.\nKuidas te arvate, kui palju ma pean maksma tsentraalkütte eest kuus?\nTe ei usu mind, kui ütlen, et ma kulutan sellele keskmiselt üks tuhat krooni kuus.\nEriti halb on talvel.\n\nDetsembrist kuni märtsini minu trentraalkütte maksab tõtt öeldes täpselt kaks tuhat krooni.\nSee hind on liiga suur minu rahakoti jaoks.\nSeetõttu ma arvan, et ahjuküttega on elada odavamalt, mugavamalt.\nMa ei tea, kui palju tuleb inimesel raha kulutada ahjuküttele, aga olen ühes täiesti kindel.\nHinnad on erinevad.\nNüüd peame ka tunnustama, et on olemas üks suur ebamugavus, mis on seotud ahjuküttega.\nProbleem seisab puudes.\nInimene peab alati mõtlema, kust ta võtab puid oma ahju jaoks.\n\nKui ta ei hakka selle eest hoolitsema juba talvel, siis jaanuaris sarnaneb tema jõuluvanaga ja muidugi veedab kolm-neli kuud haiglas.\nPeale seda võtab ahjukütte inimeselt palju aega.\nVarsti ilmub veel üks tõsine probleem.\nKümne aasta pärast, kardan, ei ole rohkem puid Eestis.\nMa ei usu, et hakatakse kasutama põlevkivi või midagi muud.\nTuleb loobuda ahjuküttest.\n\nKui rääkida kiiresti gaasiküttest, siis ma annan oma lugejale head soovitust.\nÄrge kasutage iialgi gaasikütte!\nSee on väga ohtlik.\nJa reeglina muutuvad gaasitorud ja gaasipliitid väga kiiresti roosteks ja räpaseks.\nKuigi gaasikütte on väga odav, seetõttu minu sõbrad tahavad ilmselt seda tsentraalkütte asemel.\n\n  Sõnu: 549.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83feb52d-3111-498f-9ad5-ae89b88a0e51', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud klient!\n\nMeil on rõõm teada, et nüüd võime pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nPaketi nimetus on Eesti Mobiilside - Kodupakett 60.\n\nEsimeseks, me tahame öelda, et liitumismaks on ainult 195 krooni.\nLoodame, et kuumaks 295 krooni on ka sobib teile.\nTahaks veel informeerida teid lisaminuti hinnast tippajal ja soodusajal.\nTariif on 4. 80 krooni äripäevadel kella 8 - 19, aga soodustariif on 2. 80 krooni ja toimib äripäevadel kella 19 - 8 ning puhkepäevadel.\nLoomulikult politsei  number 110 ja hädaabinumber 112 on tasuta.\nAga kõige tähtsam on see, et selles teenustepaketis on tasuta minutid.\nTerve tund kuus Eesti-sisestel kõnedel ja mitte maksta.\nAga olge tähelepanelikult!\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisesse kuusse.\nJa veel on üks huvitav uudis!\nMeil toimivad Jõulusoodustused.\nPerioodil alates 02. detsembrist kuni 23. detsembrini liitumismaksu pole.\nPaketi vormistamiseks ootame Teid iga päev kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nLugupidamisega Eesti Mobiilside.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa tean, et praegu paljud inimesed püüavad vahetada tsentraalkütte gaasi või elektriküte peale.\nAga ahjuküte... Loomulikult kui inimene tahab ahjukütte, ma arvan, et ta peab ostma uue korteri majas, kus on ahjud.\nMa kuulsin, et ahjuküte on tegelikult odavam kui teised kütevormid.\nMa ei ole spetsialist sellel alal ja olen nõus, et see võib olla odavam.\nAga kuulsin, et peavad olema mingid oskused ahjuküte kasutamisel.\nJa sellepärast ma ei ole kindel, et see on mugavam.\nMinu meelest, et elektriküte on ka kallis lõbu.\nMa tunnen inimesi, kelle kodus on gaasiküte.\nJa nad räägivad, et see on mugav ja odav.\nOn mugav, sellepärast et, võib seda kasutada isegi suvel, kui on külmad päevad, või septembri kuus, siis kui teistel inimestel veel ei ole tsentraalkütte.\nMa arvan, et ahjuküte mugavus on selles ka, et võib isegi suvel kasutada.\nJa veel üks miinus, mida ma näen ahjuküte kasutamisel.\nOn vaja osta palgeid ja hoia neid.\nAga see on veel üks mure.\nVõib olla ma eksin... Mul on raske sellest rääkida, sest ma elan linna tüüpkorteris, kus on tsentraalküte.\n\nMina mitte kunagi ei ela majas ahjuküttega.\nMinu arvates, seda probleemi peab otsustama iga inimene ise.\nTa peab hästi mõtlema sellest, küsida kui palju see maksab ja otsustada, mis on parem tema ja tema perekonna jaoks.\n  Sõnu: 526.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df003da7-ec24-4a63-a358-c8f32c7a66b5', 'Kirjutamine Esimene osa.\nEesti Mobiilside, kus te töötate, kavatseb pakkuda oma klientidele uut teenustepaketti.\nTeie ülesandeks on koostada kiri klientidele saatmiseks.\n\nKasutage allpool toodud andmeid ja kirjutage nende põhjal vabas vormis teenust tutvustav tekst.\nTeksti nõutav pikkus on 100 - 120 sõna.\n\n  Eesti Mobiilside - Kodupakett 60   Liitumismaks: 195 kr   Kuumaks: 295 kr   Tasuta minutid: 60 minutid kuus Eesti-sisestel kõnedel.\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda  järgmisesse kuusse.\n\n  Lisaminuti hind tippajal (äripäeval kl 8 - 19): 4. 80 kr   Lisaminuti hind soodusajal (äripäeval kl 19 - 8, puhkepäeval): 2. 80 kr   Politsei number 110 ja hädaabinumber 112: tasuta   Jõulusoodustus: 2. - 23. dets.\nliitumismaksu pole   Paketi vormistamine kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nPakkume oma klientidele uut teenustepaketti - Kodupakett 60.\nPaketti kuumaks koosneb 295 krooni, aga liitumismaks 195 krooni.\nNüüd te saate 60 minutit kuus Eesti-sisestel kõnedel.\n\nTasuta minuteid ei saa edasi kanda järgmisse kuusse.\nNüüd on uus minutihind.\n\nLiisaminuti hind tippajal 4. 80 krooni.\nSeda te saate kasutada äripäevati kell 8 - 19.\nAga lisaminuti hind soodusajal koosneb 2. 80 krooni.\nSeda võimalust võib kasutada äripäevati kell 19 - 8 ja samuti puhkepäeval.\nPolitsei number 110 ja hädaabinumber 112 tasuta.\n\nJõuluajal töötab jõulusoodustus.\nJõulusoodustus keestab 2 - 23 detsembreni.\nSel ajal liitumismaksu (195 krooni) pole.\nKodupakett 60 te saate teenustada ja vormistada kõigis teeninduspunktides ja suuremates telefonipoodides.\n\nMe soovime Teid häid suhteid.\n\nRäägi enam, maksa vähem!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui on valida tsentraalküttega, gaasiküttega või ahjuküttega korteri või eramu vahel, siis mõistlik inimene valib ahjukütte.\nSee on igas suhtes mugavam ja soodsam.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVäites on kirjutatud, et mõistlik inimene valib ahjukütte.\nMa olen selle väitega pole nõus.\nErinevatedel inimestel on erinevaid võimalusi.\nMuidugi tsentraalkütt on kõige kallim ja inimesed tahad maksta vähem.\nÜhed valivad gaasikütte, teised ahjukütte.\n\nInimesed, kes valivad gaasikütte ütlevad, et see kütte nendele meeldib rohkem, hind ei ole kerge.\nAga kui ahjukütte, siis õhk on raske.\nInimesed, kes eelistavad ahjukütte ütlesid, et see kütte mugavam ja soodsam.\nAga ei ole mõistlik inimesed valivadvad ahjukütte.\n\nKui ahjukütte, siis on võimalus temperatuur kodus reguleerida.\nKui ilm on väga külm, siis temperatuur võib tõustada ja kodus on soojem.\nAhjukütte on tõepoolest soodsam, sellepärast me ise reguleerime temperatuur kui me tahame.\nKui temperatuur on väike, siis maksme vähem.\n  Sõnu: 397.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e3fce71-2f10-437b-9817-3df205265622', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                               Avaldus Käesoleval tahaks kandideerida telefonimüüja töökohale.\nAjalehest sain teada, et OÜ Ajakirjade Grupp avaldab töökohale konkurs.\n\nMunu poolt ma saan pakkuda teile minu kandidatuurit.\n\nMinu nimi Mari Kask.\nOlen sündinud 10.\n10.\n1978. aastal Tallinnas.\nMul on lõpetatud kõrgharidus.\nOlen vallaline.\nVabalt valdan vene ja inglise keelt.\nKaks aasta jooksul elasin ja töötasin Jnglisemaal.\nMul om töökogemus kaupluses ja hulgimüügi firmas.\n\nMinu oskused: arvutioskus, oma auto ja Interneti ühend.\nTeie poolt ma tahaks saada: võimalus töötada osalise tööajaga.\nMeeldiv kollektiiv ja võimalus reisida.\n\nKui minu ettepanek soobib teile, siis ma jään minu adress: Kase tee 11 - 4, Tallinn.\n13911.\n\nTelefon/faks: 6-654-632 e-mail: erk.\nee   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nArvan, et tänapäeval korteriküsimus on tõeline probleem.\nMeie ühiskonnas on üsna palju probleemeid: tööpuutus, haridus, maksu, sissepoliitiline situatsioon riigis.\nAga ma ei kohtanud ühtegi inimest, kes ei taha elada parem.\nKui inimene on maja- või korteriomanis, siis muidugi, tal on valik: ta võib üürida või renoveerida ja ise elada oma korteris.\nSee küsimus, ka häiritab mind.\nMa olen arhitekt, ja tean, et vana hoone restavratsioon maksab väga palju.\nJa kui omanikul on huvitav tegelda korteri renoveerimisega, siis ta peab olema väga rikkas, või võtma eluasemelaenu.\nJa ma arvan, et inimene peab elama ilus korteris, või majas mugavustega.\nVäga tore, et korter omapäikse sissustusega ja disainiga.\n\nKuid selle jaoks on vaja mõelda: Kas olen nõus, et see variant soobib mulle?\nJa kui teie vastus on positiivne, siis tulge ja võtke eluasemelaenu.\nAga võib olla, et te arvate, et teie jaoks ei ole tähtis, kus elada ja milleses sissustuses, siis teie soobib üüri võimalus.\nJa siis tekkis uus probleem.\nTeie teie üürija, ka kaasaegne inimene ja ta lejab endale ilusat korterit.\nTe ei saa pakkuda mitte tõsiselt suurepäraset ja teie üürija läheb ära.\n\n  Sõnu: 414.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87952873-0c5a-48ae-8e22-a5696de90401', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud OÜ Ajakirjade Grupi juhataja!\n\n Pöördan Teie poole pakkumisega võtta mind Teie firmas avaldatud töökohale.\nEndast teatan, et 1985.\na lõpetasin Moskva kaubanduse ülikooli ja 5 aasta osakonna juhatajana.\nVabalt valdan soome, vene, englise keelt.\nEesti keelt on minu emakeel.\nMa olen hea suhtlemine inimene ja väga optimistline.\nAutojuhina oskust on mul juba 10 aastat.\nSeoses sellega loodan, et firma põhiülesande ajakirjade tellimuste müük telefooni teel laiendab ja ma hakkan müüja reisimas terve Eestis ja ilusti esitada "Telefonimüüja" tegevust.\n\nTeie huvi jaoks mu kandidatuurile palun teada sellest kirjalikult aadressil: Kase 52 - 70 Tallinn või telefoni teel 345-456.\nSoobiks töötada ainult põhikohaga palkarahaga mitte vähem kui 8000 00 krooni.\n\n                                                           Lugupidamisega                                                            Mari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVaidega, et kui vana korter jääb kitsaks ja omanik tõstab üüri või võtab eluasemelaenu ehitamiseks on nõus ainult osaliselt.\nOmanikule vaja natukene istuda koos oma perega ja arvestada ümber kõik variante.\nKui korteri üüri tõsta väga kõrge, vanad elanikud võib ära minna ja uued ei tule üldse.\nSee tähendab, et korteri üüriraha kaotas ära ja raha summa tänapäevase ehitamiseks on vähenenud.\nPraegu on meie vabariigis mitte kõigi parem aeg.\nPalju inimesi istuvad kodus ilma tööta ja need, kellel ta on, hoiavad raha kokku, kardmas seda, et võib-olla homme nad jäävad ilma tööta.\nJa kui korteri omanik tõstab üüri hind, suurem osa nendest vahetavad korterit sama üüriga või natukene odavam aga ebamugavamalt.\nMu arvamus on parem võtta eluasemelaenu.\nSiiamani riik ei võta selle eest suuri protsente ja omanikul on valik, kuidas kasutada need raha.\nOmanik võib ise hakkada uue maja ehitamine või sõlmida leping ehitusfirmaga.\nKui omanik on tark inimene või kasutab advokaadi abi lepingu tingimused võiks olla väga soodsad ja sama raha eest võiks teha palju rohkem, kui üüritõstamist.\nSellega ta teeb hea mitte ainult enda jaoks, aga inimestele, kes jääb elada vana elukohal ilma lisa muuretseta.\nTema raha on loonud uusi töökohti ja mitu inimest saavad töö kätte.\n\nTöö, mille eest firmaehitus maksab raha.\n\nSeoses sellega ma arvan, et parem võtta eluasemelaenu, kui tõsta üüri.\n\n  Sõnu: 459.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f62a9c93-39ca-48ee-8e2c-e56c9b85d0d0', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                   OÜ Ajakirjade Grupp                                                Tere!\n\nMina olen Mari, Kask.\nHiljuti ma lugesin ajalehest teie kuulutust, et OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle telefonimüüja.\nSee kuulutus mind väga huvitas.\nMul on suured kogemused telefonimüügil.\nVarem ma töötasin telefonipoes müüianina 10 aastat.\nMa väga hästi oskan suhtleda kollegidega ja ostjadega.\nMa olen optist.\nMa oskan töötada arvutiga.\nVeel ma valdan vabalt eesti ja vene keelt.\nLoen inglise keelt.\nAga praegu mul on väike laps, ta käib esimeses klassis, sellepärast mulle väga sobib, et mul oleks võimalus töötada osaline tööajaga.\nSee oleks suurepärane!\n\nNüüd ma mõtlen, et mulle sobib põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, siis on võimalik osta uut korterist või hakkada ehitada oma maja.\nKui perekonnas ei ole väga palju raha, siis on palju võimalusi võtta eluasemelaenu.\n\nIgas ajalehes praegu on kuulutused, kus pakkutakse võtta neilt laenu.\nÜks firma pakkub paremini, teine - vee paremini tingimusi.\nAga igal juhul, kui sa võttid laenu, siis kindlasti on vaja anda tagasi palju suurem summat.\nSee on väga raske.\n\nMuidugi, kui mees ja naine töötavad ja teenivad suured rahad, sellel juhul võib võtta laenu paknast.\nSeal võib votta suur laen.\nJa anda tagasi võib 20 - 30 aasta jooksul.\nPraegu see on moodne.\nKui pere on noore, ma mõtlen, see on sobib neile jaoks.\nNad tahavad kõik ja kohe.\nAga mina arvan, et las mina elan kitsas korteris, aga suur laenu ma ei taha võtta.\nVõib olla tuleb kunagi nissugune aeg, millal mulle tulevad suured rahad, siis ma ostaksin korter suurem, kui praegu.\nKes teab?\nEi tohi kaotada lootust.\nTeisel juhul, kui ma olen kindel, et ma saan tagastada niisugused rahad, siis ma võtsin laenu.\nPraegu minu peres tuleb aeg, millal vaja mõtelda, et lapsed varsti kasvavad abieluvad ja ükskõik tuleks midagi teha.\nJa ikka ilma eluasemelaenuta ei saa.\nVist, laen - see on pääs situatsioonist.\n\n  Sõnu: 437.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f77ceb6b-6e66-4e6c-8c19-4d1668d36fa2', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere.\n\nMa olen Mart Kuusk, 21 aastane.\nMulle meelglib teie pakkumist, ja ma soovin teie firmale töötama.\n\nMa olen praegu student.\nMa õppin informaatika institutis.\nSelepärast ma saat töötada mitmesugusega elektroonikuga.\nMa tean vene keel, see on minu ema keel, inglise keel (suhtlemis ja kirjutamis) ja eesti keel, vähem kui inglise keel, aga saan räägita.\n\nMa olen optisistlik, mulle meelgib räägita inimesega.\nMul on väike kogemus töötada õppetajana, sest ma saan teadmis inimesele kõik et nad soobib teada.\n\nKoolis ma õppisin psüholoogia.\nSellepärast ma tean kuidas rääkida inimisega, ja mis nad on vaja, ja ma saan pakkuda kõik mis klienti soobib.\n\nKüll, et mul ei ole kogemus muujajana, aga mule on väga suur soovis.\nSest ma tegin kõik mis ma saan, ja kõik mis til on vaja.\nVeel ma san töötada osalise tööajaga.\n\nMa mõtlen et ma sobis tile.\n\nKui te soovite ma saan satma tiile minu CV kolmas keeles, e-mailiga.\n\nOotan teile vastlus, ja loodan et see olen nõus.\n\n                                                                                  29.\n04.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nInimesi peab elada korteris ja kui nad elavad korteris, sest nad on missugune riigel.\nJa omanik ei saa pannis ära inimesi kes elavad seal.\nTa saan annab neile valik.\nTa saab pakkuda niisugune korter.\nSellepärast mõned inimesed, kes elavad korteris ei ole nii palju raha, et osta uus korter.\nJa nad ei teevad et see korteris on omanik.\n\nPraegu on niisugune riigel, et omanik saab pakkuda inimesele, kes elavad majas uut korterit.\n\nAga teisest poolest, miks omanikult saab midagi teha inimenele kes elavad temas majas ja ei maksama omanikule?\nNad ei saa missugune õigus elada selles majas.\n\nSest omanik ei saa midagi teha inimesele kes elavad siin.\nJa elu ei ole õigus.\n\nAga ma arvan et see ei ole omaniku, või elavad inimesi probleem.\nSee on probleem meie riiklik.\nMiks nad arvavad et keegile on rohkem õigus, kui teilele?\nÜks kord nad võttavad era majaa...   Sõnu: 438.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2605936d-f964-454b-b5ae-57e65545c606', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega võiks olla nõua, kuid inimestel peab olema võimalus: kas võtta laenu või ei?\nSest laenu võtmine toob inimesele kohustusi.\nJa inimene peab enne laenu võtmist korralikult kaaluda oma võimalusi.\n\nJuhul kui teil on pidev ja kindel sissetulek, loomulik on parem võtta laenu.\nSellega teil ilmub võimalus oma elutase paremaks teha.\nVaatamata sellele, et tänasek sellise summa mis teile on vaja.\n\n  Sõnu: 194.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48d134b0-5f14-4f7d-89ea-ce26aafe9c92', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp                                                                                              Mari Kask Narva mnt 11E a0151 Tallinn Personaliosakond                                                Avaldus Soovin kandideerida telefonimüüja ametikohale.\nOlen lõpetanud Tallinna Tehnikaülikooli majandus valdkonna.\nOlen töötanud tuntud müügifirmas Hader, mis tegeleb toiduainetega.\n\nKahjuks, müügiga telefoni teel ei tegelnud, vaid olen noor, kiiresti arenev naine ja usun, et saaks teha nissugust tööd.\nMinu emakeel on venekeel, eesti keel valdan nii kirjalikult, kui suuliselt.\nSuuline inglise keele oskus on hea, kirjalik oskus on rahuldav.\nArvuti oskus on hea (Microsoft Office, Internet, Nutrica, Fox Pro jne).Mul on olemas mobiiltelefon ja sõiduauto (autojuhiload: B-kategooria).\n\nKäesoleval aja lõpetan magistratuuri, magistritöö teema on "Informatsiooni müük - võimalused ja perspektiivid!\n.\nLoodan, et minu teadmised ja oskused aitavad mind telefonimüüja töös.\nOlen nõus veel õppida kui on nissugune võimalus, sellepärast tahaksin  end proovida ajakirjade tellimuste müügis.\n\nSoobib täistööpäev.\n\n  Lugupidamisega Mari Kask                                                                                                     29.\n04.\n2000.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen täiesti nõus väitega, et korteri (maja) ostmiseks või ehitamiseks tuleks võtta eluasemelaenu.\nArvan, et käesoleval ajal pangalaen võib olla ainsus võimalus korteri ostmiseks.\nNäiteks, noored paarid, kes lõpetavad õpimist ja abielluvad.\nTöö leidmine nende jaoks on väga raske.\nIsegi, kui nad saaksid töö leida, noorte spetsialistide palgaaste on liiga madal, et korteri osta, räägimata sellest, et eramaja ehitada.\nAga noored paarid tahavad elada vanematest eraldi ja selleks nendel on ainult üks võimalus - eluasemelaen.\nKuna eluaselaen on pikaajaline laen, sellel on veel üks suur pluss - pole vaja kohe suure rahasumma ära anda, seda võib teha osadena palju aastate jooksul.\nKuid pikaajaline laen on ohtlik asi - mitte keegi ei tea, missugune elu tuleb homme, kas tuleb töö, või ei tule.\n\nSellepärast enne pangalaenu võtmisest tuleb kaaluda oma soovid ja võimalused.\n\nAga tavaliselt, noored inimesed on optimistid, ja nad loodavad, et saaksid saavutada edu tulevikus.\nUus eluaseme: korter või maja, nende jaoks on tuleviku alus.\nKa eluasemelaenu tuleks võtta, kui perekond suureneb ja vana korter või maja jääb kitsaks.\nEluasemelaen on ka hea võimalus vana korteri või maja remondimiseks, sest ehitusmaterjalid praegu on liiga kallid ja ehitustööd maksavad astronoomilised summad.\nArvan, et käesoleval ajal pangalaen, või krediit soobib palju asjade ostmiseks - korteri, sõiduauto, firma, maa või isegi mööbli, kodutehnika ja viimistlusmaterjalide ostmiseks.\n\n  Sõnu: 474.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d564cc22-6e5f-4746-ba1f-8051284b936c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nTere!\nVäga tore, et te tulite.\nEsitage, palun, teie nimi.\nKas teil on küsimused kuulutuse kohta?\nKui teil ei ole küsimusi, siis tutvustan ma tööga.\nSelles töös on kõige tähtsam kas teil on hea suhtlemisoskus või mitte.\nKui te müüate telefonil ja ei näe klientit, siis teil on raskus tekkib.\nSee probleem võib kohtuda tihti, sest tavaliselt inimesele on vaja näha inimest, kellega ta räägib, eriti müügil, kuna on tähtis näha, kas klient on nõus osta või mitte.\nSellepärast suhtlemisoskus aitab müüjat tunnetada ostjaid.\nMuidugi vestlus toimub nii eesti keeles kui ka vene keeles ja sellepärast mida parem oskate te vene ja eesti keel, seda kergem teil on töö.\nTöötaja ülesandeks on ajkirjade tellimuste müük ja lähtudes sellest müüja peab näitama oma enesekindlust, intellegeentsust, oskusi ja teadmisi ja muidugi vastutustunnet, selleks et huvitada tellijaid.\n\nSiis te kuulasite veel kord kandidaadilt nõudest ja nüüd tutvustan teid kõige huvitamast.\nSuur eelis selles töös on töötasu.\nTavaliselt keskmine palk kuus on kümne tuhat krooni, aga see on väga suur palk.\nSamuti siin on edestamise võimalused - see on ka väga tähtis.\nNüüd me lõpetame vestluse ja homme me tahaksime vastuse saada.\nHead aega!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTegelikult, antud probleem on viimasel ajal muutunud aktuaalseks ja teeb paljusid inimesi rahutuks, aga ma saa täielikult nõustuda antud väitega.\nSee väide ei ole üheselt mõistetav, mistõttu seda ei ole võimalik konkreetselt ja otseselt kommenteerida, kuna alati võib leida erinevaid argumente poolt ja vastu.\nSiin on väga tähtis arvestada olukorra ja elu-olu mõjusid, mis tihti täiesti juhtimatud.\nEestis on praegu niisugune olukord, kus tegelikult tasu korteri eest on väga suur.\nKui inimene ei tööta, siis temale on väga raske maksta korteri eest.\nSellepärast paljudel elanikutel on võlad.\nSamuti on olemas tõsine probleem, mis seisneb selles, et ühes korteris elavad palju inimesi.\nArvestades seda, inimesed on närvilised, tihti on haiged.\nMis siis teha?\nEsiteks, minu arvates, on vajalik leida tööd, kus oleks võimalusi raha säästa.\nHea töö annab tavaliselt võimalusi maksta korteri eest.\nSamuti võib korteri vahetada.\nKui mul oleks niisugune situatsioon, siis ma ei tahaks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nEt võtta laenu, on vajalik garantii, et tulevikus ma tagasi annan raha.\n\n  Sõnu: 481.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bdd54f9e-2db4-4157-a0ca-e02ad3c2c986', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\nLugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp!\nSain teada teie firma poolt avaldatud kuulutusest, et te võtate tööle telefonimüüja.\nMa sooviksin kandideerida telefonimüüja kohale.\nKuna ma töötan 2 aastat müügiesindajana, oman nii head suhtlemisoskust, kui ka eesti ja vene keele oskust.\nSuhtlen ja kirjutan vabalt inglise keeles ning oskan veidi soome keelt.\n\nEnne seda, kui minust sai müügiesindaja, tegelesin kirjanduse peale tellimuste vastuvõtmisega Tartu Ülikooli raamatukogus.\nNiisiis võin öelda, et teie poolt pakutav töö on minu jaoks mingil määral tuttav.\nLoomult olen optimistlik algatusvõimeline ja iseseisev.\nMu perekondlik seis ei võimalda mul kahjuks töötada terve päeva.\nSeoses sellega oleks tore, kui te võtaksite mind tööle osalise töötajaga.\n\nMina sooviksin saada rohkem informatsiooni pakutava töökoha kohta, nimelt tööpäeva kestvust, palga suurust, kui hästi tulevane telefonimüüja peab oskama kasutada arvutit.\nKuna olen pärit Ida-Virumaalt, ei tea eriti palju teie firmast.\nMis aastast firma tegutseb, kui suur on töötajate arv, millised on põhilised tegevusalad?\n\nAvalduse juurde lisan elulookirjeldust, millest leiate rohkem informatsiooni minu kohta.\n\nEdu soovides Mart Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKõigepealt avaldan oma arvamuse.\nMa olen nõus selle väitega.\nTõsi küll, kui neljaliikmeline perekond elab ühetoalises korteris või ahjukütega puumajas, ta peab kindlasti midagi ette võtta selleks, et saada suuremat korterit või isegi eramaja.\nPole mõtet salata, et Eestis elavad inimesed ei ole nii rikkad selleks, et pangast laenu võtmiseta osta uut ja suurt korterit kas paljukorterilises majas või ridaelamus.\nEesti elanikud on sunnitud võtma eluasemelaenu pangast.\nAga pank ei anna eluasemelaenu nii lihtsalt.\nSelleks, et viimase saada peab taotlejal olema kindel tulu ja tagatiseks kinnisvara.\nKõige vaesemad seda kahjuks ei oma.\nNad on sunnitud koguma raha paljude aastate jooksul selleks, et oma unistuse reaalsuseks muuta.\nOn olemas teised situatsioonid, millal ei tasu võtta eluasemelaenu.\nKui inimesel on kogutud 50 000 krooni ja selleks, et osta korterit, tal peab olema veel 15 tuhat krooni, ta võib lihtsalt laenata raha sõbralt või sugulastelt, kuna igal pangalaenal on intress, mis on suhteliselt kõrge Lääne riikidega võrreldes.\nEluasemelaenu asemel võiks riik pakkuda inimestele teisi võimalusi.\nPraegu palju räägitakse sellest, et oleks hästi, kui hakatakse ehitama ühiselamuid.\nSeal võiksid elada need inimesed (peamiselt noored), kellel on madal tulu või mingil teisel põhjusel ei ole võimalust eluasemelaenu pangast võtta.\n  Sõnu: 488.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd4adbf9-636e-41de-8aa8-22dbdd21846a', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOU Ajakirjade Grupp personaliosakond Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                            Avaldus                      Mina, Mari Kask, sooviksin saada telefonimüüja koha.\nMa olen kahekümne kolme aastane.\n1998. aastal ma lõpetasin Tallinna Ülikooli, minu eriala on vanem raamatupidaja.\nOskan eesti ja vene keelt, sest õppisin Tallinna Läänemere Gümnaasiumus ja Tallinna Ülikoolis, loomulikult.\nSelleks, et paremini töötada, ma lõpetasin asrvutikursused.\n\nMa sain inimestega läbi hästi ja suurepäraselt.\nOskan psühholoogiat, suhtleen inimestega kergelt.\nOskan käituda erinevates situatsioonides.\nMa arvan, et suhtun oma töösse kohusetundlikult.\n\nTegelen ujumisega.\nMinu hobi on ratsutama, mulle väga meeldivad hobused.\nKoige rohken meeldib töötada telefonimüüjana.\n\n  Läänemere tee 2 - 57, 13913 Tallinn tel 6954 654               29.\n04.\n00                                             Mari Kask                                                                                   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et inimesed praegu elavad halvasti.\nSest et majad ja korterit on vanad.\nPere on kasvab, aga korter on väike.\nOn vaja ehitada uus maja või uus korter.\nTänapäev see on väga raskelt.\nSeepärast et palju inimesi töötu, neil ei ole palju raha.\nVõtke laenu nad ka ei saa.\nMis on teha?\nLoomulikult, inimesed püüakse võtta eluasemlaenu.\n\nMõnikord nad ehitavad uus maja.\nAga tihti ei või.\nMa arvan, et riik peab aidata.\nAndke laenu madala protsenti või korterit odavamalt osta.\nMuidugi, inimesed ei alati soovivad koolida vanast kohast.\nEriti vanainimesed.\nAga tema lapsed soovivad elada eraldi.\nNad abielluvad, parast sündinud laps on vaja rohkem koht.\n\nLoomulikult, et rikkuvad inimesed ehitavad suur maja linna taga.\nNeil on töö, nad võtke palju raha.\nOn auto.\nNeil ei ole muuret ja probleemit.\nMaksta ja sai.\nPraegu see on suur probleem.\nMa arvan, et inimesed alati võtavad rõõm ja õnn, kui on uus maja või korter.\n\n  Läänemere tee 2 - 22, 13913 Tallinn 6 432 456 29.\n04.\n00                                             Mari Kask   Sõnu: 402.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('28747bd3-caa2-490d-ad18-8af55d062924', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn                                                              Avaldus Minu nimi on Mari Kask.\nMa tahaks saada töö teie firmades.\nMa juba töötasin müüjana.\nMa oskan ilus pakkuda kaup.\nMa tean missugused firmad tegevad hea telefonid.\nMa oskan räägida saksa, eesti ja vene keelt.\nPraegu ma õpin inglis keel.\nKolm aastat tagasi ma olin Saksamaal.\nSeal ma tutvustasin töötaga telefonimüüja.\nSaksamaal oli väga huvitav, ma seal saan hea haridus erialalt.\nPraegu ma võin pakkuda teile minu tegevus.\n\nKui te soovite võtta mind töötale, kirjutage palun mulle: minu aadres: Kask, Asunduse 12 - 23, 14133 Tallinn   29.\n04.\n2000                                                                                        Allkiri                                                                                                 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik peab ehitada uue korteri.\nPraegu võib võtta eluasemelaenu.\nAga mul on töö ja minu palga annab mulle seda teha.\n\nPraegu inimesed elavad korteris, aga tahavad elada paremad sellepärast mugavad korteris on vähe.\n\nElutoas on kitsas ja väikses.\nAga maksa väga kõrgem.\nKui omanis tõstab üüri, see väga halvasti aga valu ei ole.\nKui teile on väike palga, ja te ei oskate ostan uue korter.\nMõnikord inimesed tahavad aitada omale lastele ostada korter.\n\nKui te võivad võtta eluasemelaenu.\nNoored hakkavad elada eraldi.\n\n  Sõnu: 315.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57ce93e9-e6d7-4811-af09-853cb6256004', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                               Avaldus Minu nimi on Mari Kask, ma olen 24 aastad vana, mul on kõrgharidus.\nMa lugesin teie kuulutus ja kohe kirjutan teile.\nMa arvan, et ajakirjade tellimuste müük telefoni teel on huvitav töö, ja ei ole raske.\nMulle soobib töötada osalise tööaega.\n\nMina olen algklassiõpetaja (juba töötasin koolis) ja siis ma arvan, et minu suhtlemisoskused on väga head, ma olen optimist.\nMinu ülikoolis oli tund - etikeet ja siis ma oskan vastada viisakalt ja õigesti.\n\nMa oskan räägida eesti, vene ja englise keeles.\nEnglise keele praaktika mul oli Englismaal.\nMa lõpetasin eestikeelne kool, aga minu perekonnaliikmed on venelased ja siis ma oskan räägida väga hästi kui eesti keeles, siis vene keeles ka.\nMa tahaks töötada teiega.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan, et tuleks võtta eluasemelaenu.\nSellepärast see on väga mugav ja te võite saada võimalusi ehitada.\nEluasemelaen on soobib noortele inimestele, kellel ei ole väga palju raha, aga nendel on juba perekond ja nad tahavad elada mugavas ja ilusas majas või korteris.\nVastuargumendit on ka.\nKui te võtate eluasemelaen, siis te peate maksma intressid 10 või rohkem aastad.\nAga elada sellega mõttlega ei ole kerge.\n\nMa arvan, et intressid on väga kõrged.\n\nKui te tahate võtta eluasemelaen, siis teie palk peab olema umbes seitse tuhat kuus.\nAga keskmine palk on ainult kolm tuhat krooni kuus.\nSellepärast kõigil ei ole võimalusi võtta eluasemelaenu.\n\nAga kellel on võimalus, siis see on väga mugav.\n\nKui vana korter jääb kitsas, siis te tahate elada parem ja osta ilusam ja mugavam korteri.\nAga pank annab teile see võimalus.\nSee on tore!\n\nPärast kümme (või rohkem) aastad teil on oma korter või maja, ilus ja suur.\n\nTe elate oma perekonnaga suures korteris!\n\n  Sõnu: 404.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('475efb59-dceb-4f11-80ae-4c3d4bfa6c75', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                          OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           juhatajale.\n\n                                                                                                          Mari Kask, kes                                                                                                           elab Tallinnas,                                                                                                           Ümera  4 - 444                                                            Avaldus Ma palun teid võta mind tööle teies firmas telefonimüüjana.\nMul on keskeri haridus.\nMa oskan vene ja eesti keelt.\nVeel ma oskan töötada arvutil.\nMa olen 40 aastat vana.\nMa töötasin pangas ja tehases raamatupidajana, ja ma arvan, et ma sain töötada teie firmas selle pärast, et mul on suur kogemused...   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nPalun vabandage mind!\nMa ei sa midagi teha minuga, selle pärast, et minu närvisüstem ei ole korras.\nMa tean, et ma ei soorita eksamit ja ma läks ära.\n\nVabandage veel kord!\n\nAllkiri.\n\n  Sõnu: 228.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0c56d2e-9847-4580-985a-d454904afae0', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp OÜ Ajakirjade Grupp                                                      Tallinn                                                                                               29.\n04.\n2000   Minu nimi on Mart Kask, ma olen kaheksakümmend kaks aastat vana, ma elan Tallinnas, Vilde teel 5 - 55 ja ma tahan olla Telefonimüüja.\n\nPraegu ma õpin Tallinna Tehnika Ülikooli Geologia teaduskonda.\nMa tean Eesti ja vene keel, veel ma tean ka inglise ja saksa keel.\nMa oskan väga hea suhtlemis.\nMul on optimistlik eluhoiak ja ma olen vastustustunnen.\n\nVeel on mul autojuhiluba ja auto, mis nimetakse BMW.\nMul on ka moobiltelefon.\n\nMa tahan töötada osalise tööajaga sellepärast, et ma õpisin ja mul ei ole väga palju vaba aega, aga ma sain tööta õhtuti või Laupäeval ja Pühapäeval.\n\nMa mõtlen, et mina olen kõige parem ja sobim kandidaad Telefonimüüjal.\n\n  Ootan teie vastus!\n\n  Mart Kask       Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen, et see on väga paha, kui te võttaksite eluasemelaenu sellepärast, et seal on väga suur intress.\nMa tean see isegi.\nMul oli vana korter a ma tahan teha seal euroremont, aga see maksab ümbes sada viiskümmend tuhad.\nNii suur raha mul ei ole ja ma võtsin eluasemelaenu.\nIntress oli kümme protsenti, see oli kõige väiksem intress Tallinnas.\nSee oli kolm aastat tagasi.\nMa töötasin ühes firmas autojuhist ja minu palk oli suur üksteist tuhad krooni.\nMa mõtlesin, et mul ei ole problemi laenu tagasi maksma aga see oli vale.\nMa pean maksma iga kuu tuhad kaks sada viiskümmend krooni ja see oli väga palju raha sellepärast, et see oli ainult intress ja veel ma pean maksma kuus tuhad laenu  tagasi iga kuu.\nSee oli kerge aega.\nÕhtul ma istusin kodus, aga kõik minu sõbrad olid diskol.\nLaupäeval ja Pühapäeval ma ka istusin kodus, mul ei ole raha diskol või pidul minna, aga mul oli uus korter.\n\nMöödanud aastal ma maksin kõik eluasemelaenu tagasi koos intressiga ja see oli väga suur pidu.\nAga praegu ma mõtlen võtta auto liisingut!\n\n  Sõnu: 432.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a5b4deb-1018-48cf-9418-1368890ed280', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                            CV   Ma olen 25 aastane.\nMa lõpetasin TTÜ, ma õppisin majandusteaduskonnas.\nMa oskan hästi vene ja eesti keelt.\nVeel ma oskan, aga natukene halvemini inglise keelt.\nPraegu õpin inglise keele kursustel.\nKaks aastat tagasi mul oli oma firma, aga see ei tööta, kuna oli väga suur tulumaks, aga kasum oli väga väike.\nSellepärast ma olen optimistlikku eluhoiak, iseseisev ja ma mõtlen, et mul on loovat mõtlemist.\n\nMa ei ole abielus ja mul ei ole lapsi, ning mul on palju vaba aega.\nMa mõtlen, et ma olen valmis töötama.\nKui ma sobin teile, siis minu andmed on: Mari Kask Pärnu mnt 8 - 888 Tallinn, 12345 Tel: 6754-678   Ma ootan teie lõplik otsus!\n\n  29.\n04.\n2000a.\n                                                                         Mari Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen, et kui korter jääb kitsas, siis omaniku on vaja võtta eluasemelaenu.\nSellepärast võib ehitada uus maja.\nPraegu on väga kerge võtta laenu.\nInimesed on vaja töötavad ja nad palku vajaks vähemata 1400 krooni.\n\nKui teie ehitada maja, siis tema on vaja kaitses.\nSellepärast tänapäeval on väga palju vargusi ja keerulin on kaitsta oma maja.\nMa arvan, et kõige parem paigalda signalisatsioon.\nSignalisatsiooni paigaldab turvafirma.\nSellepärast signalisatsiooni paigaldus on väga kallis, aga väga hea.\nJa siis on kuumaks.\n\nTurvafirma jälgib teil maja ja siis turvafirma tuleb appi kui on vaja.\n\nTänapäeval on kõige parem ehitada oma kodu.\nSee on väga mugavam, ilusam kui korter.\nSeal võib olla võike aja, sauna, ujula ja jne.\nKõige parem kui maja asub mere äärde, see on väga ilus.\n\nPraegu mul ei ole oma maja, aga kui ma olen abielus mul on oma maja.\nMa võttan eluasemelaenu ja ostan suur ja ilus maja.\n\n  Sõnu: 404.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a9f95b0-b117-453e-bcde-e8cec73a4133', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt.\n11E 10151 Tallinn                                                            Avaldus.\n\nLgp.\nOÜ Ajakirjade Grupp.\n\nMa sooviksin töötada teie firmas telefonimüjana.\nNägin ajalehes kuulutust ja otsustasin kirjutada, kuna mul on kõik eeldused selle kohta saamiseks.\nMul on hea suhtlemisoskust.\nMa oskan eesti ja vene keelt, praegu ma käin kursustel ja õpin inglise keelt.\nMul on kõrgharidus.\nMul on hea kogemus, sest ma töötasin pikka aega ühes telefoni büroos.\nMul on hea algatusvõime, olen iseseisev, täpne ja loova mõtlemisega.\n\nMul on optimistlikku eluhoiakut vastustunnet.\nPalun kirjutage mulle aadressil: Tallinn, Koskla 5 - 555, Kask Mari.\n\nSooviksin saata palka 5000 kr.\nkuus.\n\n                                                                                              29.\n04.\n2000. a. Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa ei ole nõus täiesti sellega sest, et mitte kõik ei saa osta või ehitada seda maja.\nMeie palk on väike, aga majad on kallid.\nMinust see on üldse võimatu.\nPangast võiks võtta eluasemelaenu, aga see on ka võimatu.\nSelleks on vaja, et palk oleks näiteks 50 tuhat kr kuus, aga mul on 3 tuhat kuus!\n\nMa elan kesklinnas Koskla tänaval ja oma korteriga olen rahul.\nMu kodu on mugav, soe ja käib palju külalisi.\nMa elan viiekorruselises majas, neljandal korrusel.\nMinu korteris on kõik mugavused: soe ja külm vesi, küte, vannituba, WC ja võike köök.\nMinu maja kõrval on palju toidupoode, kust võib osta toiduaineid.\nÕues on lastemänguväljak.\nTalvel mul rohkem meeldib elada oma korteris, aga suvel meie suvilas.\nMeie suvila asub Männikus metsa vahel.\nSeal on väga hea suvel puhata.\n\nMeil on seal väike maja ja maja ümbritseb väike aed.\nAias kasvab palju puid: õunapuid, pirnipuid, ploomipuid.\nPeenra peale me kasvame tomateid ja kurgid.\nKasvuhoones on paprika ja tiil.\nMaja lähedal meil on karjäär, kus me käime ujumas.\nKarjääri ääres me mängime lapsega jalgpalli ja veepalli.\nSellest tuleb väide et minu korter ei jää kitsaks ja mul ei ole vaja võtta eluasemelaenu.\nMul on hea elada nii nagu ma elan.\n\n   Sõnu: 432.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42b04ec1-8726-4695-9c2f-59f291321002', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp, Narva mnt.\n11, 10151 Tallinn directorile Mari Kask avaldus.\n\nPalun võimalus teha koostööd teie firma telefonimüüjana.\nKaks aastat tagasi ma lõpetasin ülikooli ja sain diplomi.\nNüüd töötan ajalehes.\nKuna mul on tahtet, aega, oskust ma sooviks töötada teie firmas telefonimüüjana.\nMina arvan et see töö mulle sobib, sest see on huvitav ja kasulik töö.\nPaljud inimesed ei saa mingidel põhjustel tulla ise ja tellida postimajas või osakondades ajalehte, ajakirju.\nNendele on lihtsam ja kiiremeni helistada tellimise osakonda ja tellida ajalehte.\nSellega mina saan aitada inimesi.\n\nIse endast ma võin ütelda et mina olen optimist, igalt poolt ma saan aitada inimesi, vastustundlik, - ma kunagi ei jatta asja pooleks, või tegematta.\nMinul on head suhtlemisoskused - mul on palju sõpru ja tutavaid, ja ma loodan et mina saan tua palju kliente firmasse.\nMina arvan et eesti keele oskust mul piisab selleks, et saada aru mis klient soovid, selletada temale meie firma võimalusi.\n\nKuna mina töötan ajalehes põhikohana, mul on ka võimalus teha tööd teie firmas osalise tööajaga.\nMina loodan et mina saan konkursi edukalt läbi.\n\n                                                                                              Lugupidamisega A. K. 19.\n04.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui eluruumidel on olemas omanik ja ta hoolitseb oma korteri eest või maja eest.\nKui tema vana korter jääb kitsaks ja ta tunneb et teema pere ei saa selles korteris elama edasi ta peaks võtma eluasemelaenu, selleks et kas osta uue suurema korteri või ümberplaneerida voi ümberehitada oma vana kitsa korteri.\nSelleks et võtta eluasemelaenu peab ta kindlasti omama kindla töökohta, garanti isikut.\n\nMina ei oska öelda mis on õigem.\nSellepärast et kui osta uue korteri seal ka tuleb teha suure remonti ja invisteerida palju raha, selleks et see korter oleks mugav, puhas, ilus, tänapäevane.\n\nAga kui vanast, kitsast korterist ümberehitada tänapäevase korteri, see võttab veel rohkem raha.\nSest peab vahetama kõik komunikatsioonid, veetorud, põrandad, mõnedel kohadel ta seinad, laed.\nSeeleks et teha ümber proekteerimine peab võtma luba ümberehitamiseks.\n\nKindlasti see tegevus võttab palju aega.\nÜüri kohta võib ütleda nii, et kui maja omanik voi majavalitsus hoolitsed hästi oma hoonede eest ja elanikud ja üürnikud on rahulikud sellega, siis mina arvan et võib maksta ka kõrgema üüri, aga kui näiteks seinad ja katused lasevad veett läbi vihma veett siis üür peab olema madal.\nAga mitu kõik korteriomanikud saavad ümberehitada oma vana, kitsa korteri tanapäevaseks korteriks.\n\n  Sõnu: 506.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3f6159f-cf72-49a3-9cb5-41b6435515ef', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp                                                                                              Mari Kask "Telefonimüüja"                                                                                           sünd.\n\n4. 10.\n53,                                                                                                           Pärnu mnt.\n10 - 100,                                                                                                                       Tallinn.\n\nAvaldus Palun võtta mind tööle telefonimüüjana.\nMina valdan eesti ja vene keelt.\nMa töötasin kaks aastat ajalehtemüüjana.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 162.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b92280fa-5771-452c-bad6-569f0eafe35f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                          OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           Narva mnt 11E                                                                                                           10151 Tallinn                                                                                                           "Telefonimüüja"                                                            Avaldus Ma tahaksin osaleda konkursis telefonimüüja tööle.\nMa olen kindel, et mul on kõik vajalikud oskused selle töö jaoks.\nMa töötasin kaks aastat sekretärina ja väga hästi oskan rääkida inimestega.\nMa olen väga optimistlik.\nMinu eelmised tööandjad rääkisid, et neile meeldib minu juures et mul on vastustustunne ja ma väga armastan oma töö.\n\nMa oskan eesti ja vee keelt, Ma olen ise venelane aga õppisin eesti koolis ja oskan vene ja eesti keelt, peaaegu ühel tasemel.\nMull tundub, et mulle hakkab meeldima ajakirjade tellimuste müük telefoni teel, see annab võimalust suhtlema inimestega ja aitama neile ajakirjade valimisel ja tellimisel.\nTõepoolest suurepärane, et teil on selline võimalus töötada osalise tööajaga sest ma tahaksin et mul oleks rohkem aega minu väike tütre jaoks.\nMa väga loodan et te annate mulle võimalust näidata teile minu oskused töös.\nJään ootama teie vastust.\n\nLugupidamisega Mari Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJa muidugi, kui vana korter jääb kitsaks ja teil on võimalus võtta eluasemelaenu ja te olete optimistlik inimene ja olete kindel tulevikus siis võtke laenu.\nAga kui teil on võimalus elama selleta siis see on parem.\nKui omanik tõstab üüri siis ma ei mõtle et mingi laen aitab teile.\nKui te ei saa ise maksta üüri kuidas te mõtlete maksta välja laenu.\nJa kui te tahate teha remont korteris siis on ka paremini võtta raha mis teil on olemas.\nMuidugi see võtab aega aga siiski see on parem kui riskida tulevikuga.\nRaha mida te võtate pangast varsti te ise kuulutate aga nende eest maksma te peate veel aastad.\nJa kui äkki te kaotate töö või juhtub midagi muud ja teile on vaja rohkem raha kui enne ja te ei saa maksta laenu siis te võite ju kaotada oma korterit.\nMuidugi eluasemelaen see on hea võimalus noorte jaoks kes tahavad töötada kes on optimistlikud ja ettevaatlikud.\nSest selle jaoks et võtta laenu on vaja et oleks alaline töökoht ja hea palk.\nMa ei ole nii kindel oma tulevikus et võtta nii suured raha.\nMa ei tahaks närvitseda kogu aeg kust võtta raha.\nMuidugi kui inimesel on pere ja ei ole oma korterit siis lihtsalt ei ole teist võimalust.\nSiis tuleks riskida.\nAga praegu paljud võtavad laenu mõtlemata ja sellega seavad ohtu oma tulevik.\nMa arvan, et on vaja palju mõelda ja kaaluda oma võimalused enne kui teha järgmine samm.\n\n  Sõnu: 520.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6277c760-36bf-4eb9-9a76-0a0086b4d3b6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud härra!\n\nMina lugesin Teie kuulutus ja olen huvitatud selle töökoha saada.\n\nMina olen Tallinna Tehnika Ülikooli tudeng, siis ma tahaks töötada osalise tööajaga.\nMulle meeldib töö, milline on sõltub inimestega suhtlemisega.\nMul on sellise töökogemus.\nMa töötasin kaks aasta ehitusmaterjalide müjana ja eelmisel suvel kelnerina.\n\nMa arvan et minu Eesti keele oskamine teie firma töökoha tingimustest on piisav.\nMul on hea arvutioskus ja juhiload.\nMina tegelen koos palju firmaga ja siis ma saan pakkuda teie teoseid selle firmale ja kõigile tuttavaile kes on sellega huvitatud.\n\nMa oskan inglise keelt ka.\n\nMinu huvituses ka on internet ja käsitöö.\n\n                                                           Lootusega teie vastust                                                            Mart Kask       Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui Te tahate eluaseme parandada, ja kui teil on piisav raha, küll siis eluasemelaenu ei vaja.\nKoik on sõltub iga inimese, voi pere tingimustest.\nKui inimene on valaline on parem raha sada töölt või ärilt ja pärast seda osta voi parandada eluasemet.\nMinu meelest kui tahate võtta laenu tuleb olla väga kindel et ei ole mingi probleeme laenu taastamisega.\nEt ei jatta lõppuks ilma raha ja ilma elamu.\nOn küll mulle ei meeldi võlgud.\nAga kui inimene on kindel ja tal on võimalus seda probleem lahutada siis eluasemelaenu on väga kasulik asi.\nNoor pere kasvab ja seda elamu ei ole piisav, ja kui vanemad ei saa abistada siis laenuvõtmine on ühine võimalus.\n\nSee on tähtis küsimus, mis on soltub roogi poliitikaga väga kitsas.\n\n  Sõnu: 359.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6015931-30ca-4ab9-9c53-0bbff601c5c8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                               Avaldus Palun mind võtta tööle telefonimüüana.\nMa oskan rääkida nii eesti kui vene keelt.\nMul on keskharidus, lõpetasin ka kompjuuterikursused.\nHuvid on erinevad: tegelen spordiga, käin teatris.\nMinevikus töötasin müüana, seejärel mul on head suhtlemisoskused.\nTahaksin töötada osalise tööajaga, sest, et mul on väike laps.\n                                                                                                                               Mari Kask                                                                                                             OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           Narva mnt 11E                                                                                                           10151 Tallinn                                                                                                           "Telefonimüüja!\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVõib juhtuda, et inimene tahab vahetada oma elamiskoha.\nTa ei või rohkem kannatada neid väikseid toad, kitsast koridoris ja teiste ebameeldivaid asju.\nTa tahab ehitada endale vaikese majakese kuskil mererannal või osta seda.\nMis siis teha?\nKust raha võtta?\n\nMuidugi võib võtta eluasemelaenu.\nSee on kindlasti väljapääs.\nAga enne, kui seda teha, tuleb hästi mõelda.\nSiin on väga palju asju, millest tuleb mõelda.\n\nKõige pealt seda, kas ma saan tulevikus seda raha tagasi anda?\nVõtta on ju palju kergem kui anda!\nKui inimesel on stabiilne töö, stabiilne tööpalk ja ta on kindel, et see kestab kaua, siis muidugi tal ei ole mitte midagi karta.\nVäga hästi, kui temal on head sugulased, lapsed, kes on alati valmis aidata.\n\nNiisugusel asjaoludel inimesel kindlasti tuleb võtta eluasemelaenu.\nMiks mitte?\n\nAga mõned inimesed elavad niimodi, et nad ei tea, mis neid ootab homme.\nKas on nendel võimalus töötama või ei?\nKui suur tööpalk nad saavad?\nKas keegi aitab neid, kui juhtub midagi?\nSelles juhus ei saa eluasemelaenu võtmisega ruttama.\n\nTuleb mõelda, võib olla palju kergem teha pisut remonti oma korteris?\nVõib vahetada tapeeti, värvida põrandi.\nSiis võib saada väga ilusat, uuendatut korterit.\n\n  Sõnu: 376.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('536fa769-6b1c-4746-b51a-024994a6929f', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nDirektorile OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           Mari Kask                                                                                                           Kopli tn.\n6 - 7, Tallinn                                                                                                           4. 04.\n1968.\na                                    Avaldus Ma lugesin läbi Teie kuulutuse ajalehest.\nPraegu ma ei tööta, mul on väike laps.\nTa on kolmeaastane.\n\nMa tahan saada tööt Teie firmas Viie aasta jooksul ma töötasin ajalehes reklaamiosakonna juhatajana ja kaks aastat võtsin vastu tellimusi.\nMa olen väga töökas, andekas, ma võin hästi suhelda.\nMa olen elurõõmus ja optimist.\nMa lõpetasin Tartu ülikooli ja pärast ülikooli lõpetamist töötasin Kaubamajas müügidirektorina.\nMa valdan vabalt soome, eesti ja vene keeldes.\nMa loodan saata kohta Teie firmas ja tahaks, et kuupalk oleks vähemalt 2000 krooni.\nMa võin töötada terve päev.\nMa olen 35-aastane, ja ma mõtlen, et on väga vaja müüa ajakirjade tellimuste telefooni teel, see on väga mugav inimestele, et nendel on rohkem vaba aega ja Te saate kätte tellijaid.\n\n                                                                                                          Lugupidamisega,                                                                                                           Mari Kask                                                                                                           29.\n04.\n2000.\na   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen osaliselt nõus, et omanik, kui vana korter jääb kitsaks, tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKes ei taha elada hästi ja ilusti?\nMuidugi, kõik tahavad.\nMeil on pere ja tihti vana korter jääb kitsaks.\nMis teha, et ei ole tingimusi teha midagi.\nKindlasti on vaja võtta eluasemelaenu.\nAga see on väga raske.\nKui te tahate võtta laenu, siis te peate panema pangasse autot või kinnisvara ja peate saada vähemalt kuupalka 4500 krooni kuus.\nKui raha on ehitada kohe uue korteri, siis on hästi, aga kui inimestel ei ole raha nii palju, kui on vaja selleks, nad elavad kitsades korterides, tuju jääb halvemaks.\nPaljud inimesed, kes ei saa võtta laenu, nad tõstavad ja hakkavad varastama  ehitusmaterjalideid, aga tihti omanikud ei saa anda tagasi rah ja pank võtab nende korterut.\nMa mõtlen, et esiteks peab arvestama, mõtlema kõigist ja ainult pärast seda hakkama midagi tegema.\nSee on ainult minu arvamus.\nNäiteks, seoses sellega ma ei võtnud raha tutavatelt või laenu pangast ja pean elama kitsas korteris.\nKes teab hästi enda ja oma jõud, olgu ehitada.\nVäga raske soovitada selles küsimuses.\nOlen nõus, et tuleks votta eluasemelaenu sellele probleemile jaoks, aga tahaks, et pangad vahetada oma tingimisi.\n\nLõpuseks ma tahan öelda, tahad elada paremini - ära kärda!\nAga mõtle oma pähega ja kuula targad inimesed.\nLoodan, et sinu elu jääb paremaks kindlasti.\n\n  Sõnu: 496.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('907d0509-dd8d-4cdb-aa5e-1886bcb386ae', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade grupp Narva mnt avaldus "Telefoonimüüja"                                                            Avaldus Minu nimi on Mart Kask, ma olen sündinud Tallinnas 1955 aastas, lõpetasin Kaubatehnikum, töötasin Tallina Kaubamajas, müüjana, firmas OÜ.\nS. A. agentina.\nMa töötasin kogu aeg sidetehnikaga.\nOlen tuttav uuetehnikaga, tean perspektiivid, Eesti-jo Veneturu seis.\nMa valdan vene- ja eestikelt.\nKogu aeg töötan inimesega.\nMul on head suhtlemisoskust.\nMulle meeldib rääkida telfoniteel.\nMa tahaks töötada teil vabal ajal.\nOlen valmis õppida kursudes või iseseisavalt.\nSeoses, et ma tean tehnikat mulle on vaja õppida tarkkaubad ja riie.\nMul on palju vaba aega ma võin täädada vabapäeviti ja õhtul.\nOlen nõus saada palka 5000 kr.\n\n  Lugemisega.\nM. Kask Tallinn EE0034 Tedre 4 - 43 Tel.\n567-345 29.\n04.\n2000.\n\n                                   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus, et kui vana korter jääb kitsaks, on vaja otsustada, kuidas elada edasi.\nKõige parem, kui taskus on nii palju raha, et perekond või inimes võib osta elamu kohe.\nSee variant on kõige parem sellest, et inimesel kohe on elamu ja ei ole võlgu.\nSee tähendab, et inemesele või perekonnal ei ole vaja hoia oma kääel, neid imimese kes elab intresi arve eest.\nJa kui elamu on ostnud oma raha eest on võimalus, kui on vaja, seda vahetada.\nOmanik, ikka on omanik.\nAga kui sunu elamu omanik on lisingufirma või pank see on absoluutne teine asi.\n\nNo muidugi elu läheb edasi, kasvavad lapsed, neil on oma perekonnad ja nad soovivad elada eraldi.\nPraegu on suured võimalused osta või võtta rendile elamut.\nPankad annavad laenut elamu ostmiseks.\nJa on vaga mugav, kui sul on hea töökoht hea palkaga, maksta esimene maks ja elada heas oma korteris või majas.\nKui tulud on enab vähem normaalsed siis, palgast midagi jääb sööma, matkama ja midagi veel.\nJa kui kõik on tuluga korras, siis kõige parem võtta eluasemelaenu.\n\n  Sõnu: 418.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c81ea6da-e0df-49d4-ac4b-41124c2f517e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           Narva mnt 11E                                                                                                           10151 Tallinn                                                                                                           "Telefonimüüja"                                                Lgp.\nOÜ Ajakirjade Gruppi direktor, olen lugenud teie firma kuulutuse ajalehest ja arvan, et see töö oleks huvitav minu jaoks.\nOlen seda meelde, et see töökoht pean saama ainult mina.\n\nVaatamata sellele, et olen noor, valdan eesti, vene ja inglise keelte vabalt.\nMinu sõbrad austavad mind vastustustunne eest ja üldse ma olen väga optimistlik: ma ei karda raskusi.\nÜlikoolis mul olid psüholoogia tunnid, kust sain teada kuidas on õigesti inimestega suhelda.\n\nMuidugi ma olen nõus selle töökoha tingimisega ja sooviksin töötada osalise tööajaga.\n\nSee oleks kõige optimaalsem variant.\n\nJa veel üks küsimus: kust ma saan teada palgast?\n\nKui te näete, minu arvamus on niisugune, et olen kõige parim kandidaat.\nLoodan, et teie teete oma valiku õigesti.\n\n                                                                                  Mari Kask 29.\n04.\n2000                                                                Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee kirjanduse teema ei ole minu jaoks.\nMina olen noor ja mind mitte kunagi ei huvitanud see küsimus.\nAga üks kõik proovin seda aru saada.\n\nÜhest küljest olen nõus sellega ,et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri.\n\nRaha on vaja inimestele, kes tahab ilusasti elada.\nAga teisest küljest ei ole nõus selle väitega.\nMõned inimesed saavad aru, et mitte kõigil on palju raha.\n\nNiisuguseid inimesi ma austan selle eest, et nad ei muretse ainult iseennast.\n\nJa veel: miks, kui vana korter jääb kitsaks, inimene peab tahtma uut korterit või maja?\nMeie riigis elavad inimesed, kes üldse ei mõtle uuest korterist, vaatamata sellele, et nende elukoht on ebamugav ja kitsas.\n\nAga muidugi huvitavam, kui raha on olemas... Kui raha on olemas, siis on palju võimalusi osta uut elukohta, muidugi, kui soov on.\nMinu arvamus on niisugune, et on parem võtta eluasemelaenu.\nKindlasti peab olema suur kindlustus homses päevas - tulevikuses.\n\nKui inimene soovib vahetada oma elu, siis see on tore!\nAga iga valik (kas tõsta üüri või eluasemelan) sõltub igast inimesest.\nMina, nagu korralik neiu, võtaksin eluasemelaenu.\nMa teeksin seda sest, et kui ma tõstaksin üüri see tekkitaks palju probleemi teisel inimesel.\n\n  Sõnu: 454.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54501322-72af-4fdf-8faa-6730b89e86d6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                              OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                               Narva mnt 11E                                                                                               10551 Tallinn                                                                                               "Telefonimüüja!\n\n                                                           Tere!\n\nMina olen Mari Kask.\nOlen sündinud Tallinnas 31.\n03.\n70a.\nLugesin kuulutus ajalehes ja tahan saada seda töökoht.\n\n1995. aastal lõpetasin Tallinna Kõrgkommerts kooli.\nMul oli diplom kiitusega.\nPeale kooli lõpetamist töötasin kaupluses osakonna juhatajana.\nMul oli väike kollektiiv (müüjad, kassapidajad, tehnikud) ja nendega ma suhtlesin väga hästi.\nSuhtlemisprobleemid ei olnud.\nOskan eesti keelt ja vene keelt.\nNatukese aja ma töötasin selles kaupluses osakonna juhatajana kui kauplus sai pankroti.\nJa mina on töötu.\nAga mina ei kaota optimismi ja püüan leida uus töökoht endale.\nMul on vastustunne, ja juhiluba.\nOlen valmis ametireisideks Eestile.\n\nOotan Teie vastus posti teel.\n\nMinu adress: 13811 Tallinn Mahtra tänav 5 - 555                                                Mari Kask Lugupidamisega                     Allkiri                                                 29.\n04.\n00     Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKäesoleval ajal palju noored pered elavad koos vanematega.\nNäiteks: kolmetoalises korteris varem elasid kolm inimest: (ema, isa, tütar) ja peale pulmast tuleb perele uus liikme: tütremees.\n\nSiis nad elavad rahulikult, hästi suhtlevad oma vahel ja kuskil ühe aasta pärast noorel perel sünnitakse oma laps (või juhtub et sünnitakse kaksikud).\n\nSiis algab uus elu selles korteris.\nVanemad kui nad töötavad, ei saa nii palju aidata oma tütrele last kasvatada, aga kui nad pensionärid, siis nendel on rohkem aega aidata tütrele ja pühendada oma tähelepanu tütrelapsele.\nAeg möödab, laps kasvab, vanemad jäävad vanemaks, võib olla veel sünnib üks laps.\n\nKui vanemad jäävad vanemaks, sii tulevad oma mured, haigused ja nad ei saa juba aidata tütre perele ja tahavad elada eraldi ja rahulikult.\nNoor pere peab mõtlema: "Kas on meil võimalus eluasemelaenu võtta?\n" Praegu eluasemelaenuks on range tingimused, et iga noor pere ei saa seda laenust võtta.\nSiis nad otsivad teist võimalust raha saamist, et osta endale korter.\n\nRaha on leidnud ja noor pere ostis korter ja inimesed mõtlevad "kuidas teeme korteri sisemus?\n" Ostetakse uus mööbel, tehakse remont, kaunistatakse oma kodu.\n\nSiis noor pere kolib oma korterisse ja nad elavad oma moodi ja tülevad vanematele aitama.\nJa vanematel elada eraldi noorest palju parem kui koos.\n\n  Sõnu: 454.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e8b170b-b642-4d88-a23c-1639d6d8a141', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                          OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           Narva mnt 11E                                                                                                           10151 Tallinn                                                                                                            "Telefonimüüja"                                                Avaldus Mina soovin saatada see töökoht selle pärast ma töötasin juba telefonipoes.\nTööstaaž mul 5 aastat ja see töö mind väga meeldib.\n\nKa ma mõtlen et mina on head suhtlemisoskust, kontaaktne ja ka ma oskan vene, eesti ja saksa keelt.\nMind meeldib et on võimalus töötada osalise tööajaga.\n\nAndke palun mind šans saatma see töökoht.\n\n                                                                                  29.\n04.\n200. a.                                                                                   Tallinn                                                                                                                       Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik ei saa ise tõstab üüri.\n\nTema peab kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Sõnu: 216.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d050955-7e8e-41b7-85e2-74fdf3658dfd', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                          OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Tere!\n\nMinu nimi on Mari Kask.\nMa lugesin läbi tee kuulutusse ja otsustasin sellele vastata.\nMa arvan, et mina sobivaks kandidaadiks.\nMa saan kirjutada miks.\nMina olen suhtuline inimene, mul on palju sõpru, aga see on väga tähtis, sest nad võivad osta telefoonid.\nMina olen ka optimistlikku eluhoiakut, sest minuga väga kerge töötada.\nVastustunnet mul on ka.\nMa räägin vene, eesti ja inglise keelt.\nMa töötan veel koolis.\nMulle meeldib, et teil on võimalus töötada osalise tööajaga.\nAita teile.\nOotan vastu oma kirja.\n\n                                                                                                                      Allkiri Tallinn, 29.\n04.\n00   * Ma tean kuidas vaja töötada ja ma räägin tapselt, et minu töö oli alati korralik.\nMa püüan näidata kõik mis ma saan.\n\n                        Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen osaliselt nõus, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nVõin tuua näite elust.\nMul on tuttavaid nendel olid niisugune situatsion.\nNad tahaksid võtta eluasemelaenu.\n\nAga see ei olnud nii lihtsad.\nInimene kes töötab peab olema suur palk.\nPankas on peaheed tingimused.\nIga aasta vaja palju maksma.\nAga tuttavait võttasid, et midagi ei saa teha.\nSuurem osa ei saa võtta laen.\n\nMuidugi kegi ei taha elada kitsas korteris, aga valik ei ole nii suur.\nVäga hästi, kui on niisugune võimalus võtta lae.\nMinu arust, et eluasemelaenu peaks olema kerge võtta.\nPalju noored pered ei saa elada vanematega ja laen see on üks võimalus.\nMinu meelest, et riik peab aitama.\nKõik on suttuline.\nMiso n ühes olukorras õike, teises hoopis olla vale.\nMuidugi mõned inemesed tõstavad üüri, aga ei tea see on hästi või paha.\nMa tahan, et mul oli maja.\nVõib olla, ma tahan, et minu maja ehitaksid nii, kui mina räägin.\n\n  Sõnu: 417.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e694b4b-92fe-40cc-9d10-3b3c9d6fd214', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugesin Teie kuulutus ja sooviksin telefonimüüja töökohta.\nMa olen 42. aastane.\nLõpetasin Tallinna Sidekutsekooli.\n10. aastad töötasin Tallinna Tuletõrje- ja Päästeameti keskjaamas.\n1980. aastal lõpetasin Tallinna kaubanduskool.\nValdan eest, vene ja inglis keelt.\nOman autojuhi "B" kategooria lube.\nMul on suur koogemus suhtlemioskustega klientitega.\nOlen optimistlik ja vastustusunnet.\nPerioodiselt käisin täiendusõppel erialal "Telefonimüük", "Arvuti alkursus".\nPerekondlikud asjaolud ei ole takistuseks ametireisidel.\nSoovin palka saada 3000 krooni.\nOlen nõus katseajaga ja osalise tööajaga.\n\n29.\n04.\n2000 Tallinn                                                                                                           Mari Kask                                                                                                                       Tallinn 10131                                                                                                                       Videviku 3 - 44                                                                                                                       Tel.\n\n4566778   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi on hea asi, et võib võtta pankalaenu.\nAga siin on kaks külgi.\nÜks on halb ja teine külg häid.\nHalb külg on see, et võlg vaja tagasi maksta, sellepärast on üldus "võlg on võrra oma".\nLoomulikult, et me ei ole harjunud ja meie jaoks vaja aega.\nHäid külg, et sa saab suuri summa ja võib kohe osta mida sulle vaja.\nNäiteks Ameerikas palju rahvas elabki pankalaenu.\n\nEriti on hea kui pank annab mingi soodust.\nMeil on omaniku maja ja omanik kogu aeg tõstab üüri.\nVarsti meil ei ole mingi võimalust edasi tema majas elada.\nSellepärast, et meil ei ole nii palju raha üüri maksta.\nAinult on võimalus, et kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nPankalaenu on ka raske võtta.\nPank ei anna laenu kõigile.\nSelle jaoks on vaja palju asiad.\nKõige tähtsem on vaja, et inimene töötab ja saab hea palka.\n\nTöötada on vaja mitte vähem kui 6. kuud ja kui sul on väike palk siis ka ei saa pankalaenu.\nAga ma nagu nii unistan, et läheb kõik hästi ja tuleb see aeg kui saan hea töökoht, suur palka ja kindlasti võttan eluasemelaenu.\n  Sõnu: 397.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('91df65e0-25aa-4103-8edc-ef78bc798dc9', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp, Narva mnt 11E, 10151, Tallinn "Telefonimüüja!\n\n                                               Lgp.\nfirmajuht!\n\nPalun võtta mind tööle telefonimüüjaks.\nMina olen Mari Kask.\nElan Tallinnas, Kristiine rajoonis.\nPalju aega ma töötasin kaubamaaklerina Eesti Telefoni AS-es.\nMul on suur kogemus tööl.\nEelmisel töökohal mina töötasin klientidega telefoni teel, vormistasin lepinguid ja tellimuseid.\nPalju aega suhtlesin inimestega.\n\nTeie ülesandeid on minuks soobivad.\nKui on võimalus, siis ma saan töötada osalise tööajaga.\n\nMina oskan eesti, vene ja inglise keelt.\nMul on kõrg haridus.\nMina sooviks saada oma elulookirjeldus (CV) faksi peale.\nKui Teil on soovi võtta mind tööle, siin helistage palun mulle.\n\nMinu tel.\nnumber on 5634567.\nOotan vastust.\n\n                        27.\n04.\n2000                                                                                        Allkiri Tallinnas                                                                                                           Mari Kask                                                                                                           kontakt tel.\n5634567   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, selle väitega olen nõus.\n\nTõesti on nii, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri, või tuleb eluase tänapäevaseks ehitama.\nSelle pärast tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nTavaliselt, inimesed, kes soovivad osta korterit või oma maja, peavad võtma eluasemelaenu.\n\nAinult riikas inimene võiks osta uue korteri ilma laenuta.\n\nKui tänapäeva noored tahavad algada nende elu perega, siis nad võttavad nortelaenu pangast, ning nende vanemad aitavad neid.\nVäga heaks, et kõik inimesed elaksid uuedes korterides või majades.\n\nKui inimestel on suurem sissetulek ja nad kõik töötavad, siis meie elu võiks paremalt.\n\n  Sõnu: 335.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8cf42f00-cbc3-4ac3-b99a-8bd65927f558', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                        Lp.\nOÜ Ajakirjade Grupp!\n\nMina Mari Kask, tahan proovida ennast kontkursis telefoni müüjana!\nKui kuuluduses oli avaldatud töökoht, siis oli mul kohe selline võimalus tööd saama.\n\nMina võin suhelda inimestega vaga kenasti, ja optimiisme mul ka on olemas, et pakutakse uud telefoonid, ning mobil telefoonid, mis praegu võiks olla igal inimestel.\nSee on meie elus väga mugav ja vajalik asi.\nNeed inimesed, kes tegelevad bisneesis, juba on harjunud mobiil telefoniga, ja nad ei või teis moodi elada ilma telefoniga.\nEesti keelne oskus, nii ka vene keelne oskus, mulle aitab töölt.\n\n            Avaldus OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Palun mind võtta konkursi korras tööle Telefonimüüjana, alates 05 mai 2000 a. Mul on võimalus ka töötada osalise tööajaga, kui on see mul veel parem.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arusameks, kui vana korter jääb kitsaks, ja omanik tõstab üüri, ei pea võtta eluasemelaenu kohe.\n\nVõib ka muud variante otsima.\nKas võib olla keigi oma tuttavades, on nõud aidata, sellel ajal.\nKui juhtub, et ei ole muud variante, siis tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nProvida võtta laenu pankas, kui muidu sull on võimalust välja maksa protsente, siis makss kõik oma elu üüringut.\nPraegu on raske elu, ja peab mõtlema kuidas sellest probleemist välja minna.\nTänase päevaseks ehitada on ka raske, aga kui juba ehitada siis oma maja.\nMinu vastuargumentid on see, et omanikud võivad tõsta üüringud, kui see vana korter on veel nii kitsakas, et sellisi raha maksta.\nKui teisel pool vadata, siis see omanik peab kõik üürigud maksma, ehitama omal majal, või remontida kõik vanad seinad, trepid WC, kattuse remont väga kallis.\nSee pärast võib aru saama ka nendest.\n\nPeab edasi ka vaatama, ja elada, et paremast on kõigile.\n\n  Sõnu: 408.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b63828e-fcf8-4142-9d3d-3ebb2af5889c', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                            Avaldus Lugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp personaaliosakonnajuhataja.\nLugesin teie kulutus.\nSooviks kandideerida "Telefonimüüja ametikohale.\n\nMinu nimi on Mart Kask.\nMul on 40 a. Minu emakeel on vene, aga oskan vestelda ka eesti keele.\n\nKaks aastat ma töötasin A. S Hankom müügiagentina ja neli kuut reklaamifirmas "Postkast" reklaamiagentina.\n\nSelle kohta jaoks mul on hea töökogemus.\n\nMa oskan töötada arvutiga: Word, Exel, Norton, Windows.\n\nMul on sõiduauto ja juhiload "B", "C" kategoria.\n\nVäga tahtis minu jaoks on võimalus töötada osalise tööajaga.\n\nLugupidamisega Mart.\n\n  Teie vastus saata: Ristiku 45 kr.\n4 10121 Tallinn Tel.\n456788                                                                                       29.\n04.\n2000. a.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui toimuvad niisuguseid asjad, sis on vaja otsustada, mida teha.\n\nHea töökoht ja palk annab võimalusi võtta eluasemelaenu.\nSelle raha eest võib osta uut korterit või maja.\n\nUus korter maksab umbes 250 - 300 tuhat krooni.\nVanat korterit võb maha müüja või anda rendile.\nVanade maja eest võib kätte saada 100 000 EEK, siis võlg  jääb kuskilt 150 - 200 tuhat krooni.\nKui te saaksite maksta iga kuu kolm või neli tuhat sis võib rahulikult võtta laenu.\n\nTeine võimalus - rendile anda.\nVäga tähtis on korterite asikoht.\nKesklinnas 2-he toalise korteri eest võib võtta kolm või neli tuhat.\nSis on vaja lihtsalt lisada üks tuhat oma taskust ja nii sama rahulikult võtta laenu.\n\nKahjuks niimodi võib teha ainult kui perekonnas on head tulud.\n\nVõimalus vahetada oma korterit ilma laenuta annab seda, et erinevates rajonides on erinevad korterihinnad.\n\nVäga kallis on Kesklinn ja Õismäe.\nOdavam on Mustamäe ja Lasnamäe.\nKõike odav on korterit Koplis ja Maardus.\nSama odav on korter Keilas või Kostiveres.\n\nSelle raha, mida te saatsite oma Õismäe asuva korteri, võib osta terve maja Tallinna ümbruses.\n\nSõit Kesklinna Lasnamäelt viiendast rajoonist võttab 30 minutit.\nSama sõit Maardust - 40 minutit.\nAega vahet on ainult 10 min.\n\nSaan aru et kõige raskem on vahetada oma korteri Koplist või Kalamajast.\nSeal asuvad puust ehitatut majad.\n\nOn vaja väga täpselt arvestada mida ja kuidas teha.\n\nÜks asi ma tean täpselt et suur ja pikkajaline laenu teeb elu keruliseks ja pingeliseks.\n\nKui te kaotasite oma tulude, sis pank võttab teie korteri ära ja te jaatsite õues.\n\nMina ise laenu võtta ei taha.\n\n  Sõnu: 488.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cc4a2fa-1033-4149-adb9-af874c8923f6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn                                                                                   Mari Kask Pikri 2 - 222 13624 Tallinn tel.\n6543567 Telefonimüüja                                                Avaldus Palun võtta mind tööle teie firmasse telefonimüüjana.\nMa olen töötanud juba viis aastat telefonimüüjana AS Taloot kust omandatud head suhtlemisoskust.\nMa vabalt vaaldan eesti ja vene keelt.\nMa oskan suhelda inimestega, et mul on suur kogemus suhtlemist telefoni teel.\nMa võin ütelda, et mina olen optimistliku eluhoiakuga.\nPraegu töökohal me peame alati optimistlik olema, sellepärast et inimestega töötama on siiski raske, et inimesed on erinevad ja mõned on tõesti näärvilised.\nKui sa oled optimistlik sa suhtub sellesse kergemalt.\nMa olen kogemusega õppinud vastustunnena olema ja see aitab mulle elus.\nMa loodan et mina saan tööga hakkama.\nMa loodan et mina olen hea, usaldusväärne ja lojaalne töötaja, kellega te olete väga rahul.\nMa loodan et kliendid jäävad ka minuga rahule.\nMa püüan hea töötajana olema praegu, oma töökohal, aga teie jüüres püüan töötama veel parem.\nTahaks töötada ainult terve päeva, sellepärast et mulle soobib seda hästi.\nKui on võimalus, teatage mulle palun telefoni teel, kas te võtate mind tööle enda juurde või ei võtta?\nTelefon on kirjas.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates kui vana korter jääb kitsaks, siis kindlasti tuleb laenu pankast võtta, ja osta endale korterit natuke suurem kui oli ja sellel rajoonil kus sina ise soovid.\nPraegu palju majju kelle resurs on juba ammu ära kuulutatud.\nÜtleme nagu meie maja, lift on seal juba ammu ei tööta ja me käime viiendale korrusele jälgsel.\nRemoonti meil on ammu ei olnud vaatamata sellele, et meie pidevalt maksame selle eest, ja maksame mitte vaiksed raha.\nKõik need üürimaksed iga aastaga on suurenevad.\n\nMuidugi kui me maksame raha me tahame, et meie maja oli ilus ja seal oli hästi elada.\nSellepärast ma arvan, et parem võtta laenu ja osta endale korterit või majja võiks natuke raha koguneda ja omandada korteri heas rajoonis või osta endale päris uut korterit.\nPraegu palju ehitatakse uusi kortereid või majju.\n\nAga asi on selles, et nadon üsna kallid, ja siis sa pead väga palju raha pankast võtta, ütleme kuskil kolmsada või nelisada tuhat krooni, kui sulle antakse sellised raha.\nSee on liga suur summa.\nKui sul on keskmine palk, näiteks kaks või kolm tuhat, muidugi sa ei saa need raha kätte, et raha tuleb kudagi tagastada, aga kui sul on nii vaike palk sii muidugi raha lihtsalt ei jäätku.\nSii jääb üks võimalus elada vanas korteris.\nMuidugi noored pered peavad eraldi elama.\nMa kulsin radiost et praegu rigis ehitatakse mingi rajoon noortele peredele jaoks.\nAga maja hind on seal umbes 400 tuhat krooni, väga huvitav kust noored võtavad sellised raha.\nMuidugi kui nad rikkad, nad ostavad, aga tavalistele inimestele kust siis raha võtta?\nLoodame et tuleb aega, et me saame head palgad kätte ja võime rahulikult endale korterit osta ei muretse sellest et tuleb laenu võtta ja kudagi tuleb seda laenu tagastada, et karda seda et raha ei jäätku.\nPraegu tavalistel inimestel ei ole mingit võimalust laenu võtta ja osta endale uut korterit.\nMe jääme elama maades ja kitsades korterides.\nAga kui sul on võimalus võtta kindlasti laenu ja osta korteri, et noortel inimestel peab oma korter olema!\n\n  Sõnu: 649.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a74bf69d-bd12-4855-a20e-256fc93b24a4', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud firma!\nEile ma sain teda et teil on vajatakse telefonimüüja ja otsusin teile kirjutada.\nMulle väga meeldib see töö, sellepärast et ma pool aastat tagasi töötasin firmapoed ja ma müüaksin telefonid ja aparatuur.\nPool aastat ma ei töötanud sest ma olin välismaal, aga praegu mul on väga vaja töö.\nMinu nimi on Mart Kask.\nMa olen 25 aastane, mul on kõrgharidus.\nMa väga hea tean compuuter, tean palju programme mul on mobiiltelefon, mul on oma auto.\nMa saan töötaga ka laipäeval või pühapäeval, te saate helistada mulle kui vaja igal ajal.\nMina on väga tõsine mees ja abivalmis.\nMa väga hea tean teie firma ja ma mõtlen et ma saan saada hea palka oma töö eest.\nMa väga hea tean eesti, vene ja soome keelt.\nMa väga hea tean kõik telefonid ja muidugi ma saa teha remoonti.\nJa kui te saate andma mulle töö siis palun helistage mulle tel.\n8458543895 või mul on e. mail mart@mail.\nru OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen et vanad korterit on väga paha elada, sellepärast vanad korterid ei ole mugav.\nVanad korterid ei ole soe veesi ei ole gaasi.\nAga kui inimesed tahavad et raha korter olla uus korter, ma mõtlen et sellest on väga palju vaja raha, selleparast et teha remonti on väga kallis.\nMa mõtlen et kergem osta uus korter.\nPraegu on väga palju ehitakse uued majad ja väga ilusad korterit ja see korteris on väga mugav.\nMuidugi kui inimesed on väga rikkas seest nad on, ostaavad uued korterit, ja nendes see ei ole probleem.\nMa mõtlen et kõik vanad korterid ja majad ei ole vaja meie linnas.\nMa mõtlen et me peame ehitakse ainult uued majad.\nJa siis meie linna peab olla väga ilus.\nNo ma olen kindel et praegu ta on ka väga ilus.\nMa olen kindel et uued majad see on väga hea, sellepärast, et kui sul on hea ja ilus maja siis sulle kerge elada ja õnnelikuks.\n\n  Sõnu: 456.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48082d30-6ef3-4888-adb1-aa62140f15b6', 'Kirjutamine   Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn Personaalijuhataja                                                                 29.\n04.\n2000a.\n\n  Avaldus Minu nimi on Mart Kask.\nMulle on 40 aastat.\nMa soovin töötada Teil firmas telefonimüüjana.\nViimane 10 aastat ma töötasin müüjana OÜ Esmofon Grupp.\nPraegu ma ei tööta.\nMa olen head suhtlemisoskust.\nOlen optimistlikku eluhoiakut.\nVene keeles ma räägin ja kirjutan vabalt aga eesti keel ma oskan perfektli.\nMa ei tea täpselt, võides ma töötada teil firmas, aga ma soovin (участвовать) konkursil korras tööle.\nMul on suur valin oma kliendid.\n\n  Mart Kask sün.\n05.\n11.\n1958 a. eluk, Ümera tn 7 - 777 13843 Tallinn tel.\n6-456-345.\n\n  Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 229.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81e84fa2-ac30-4138-b061-11f97da452f7', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLuguppetud juhtaja!\n\nMinu nimi Mari Kask.\nMa lugesin, et teie OÜ Ajakirjadi Grupp võtab konkursi korras tööle.\nMa mõtlen, et mul on teadmused seelle jaoks.\n\nMul on head suhtlemuskust, optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet.\nMa tean eesti, vene ja inglise keeled.\nMul on kõrgharidus.\nKui te otsustate võtta mind tööle, ma ootan teie helinet või kirja.\nMinu adress Kärberi 2 - 222.\nPräegu mina ei tööta, mul on palju vaba aega.\nKui vaja tulla teie firmasse, kirjutage missugused dokumentid vaja võtta kaasa ja fotokoopiad.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 214.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ac00b43-a284-426e-a8ef-57a6884b1e84', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                Avaldus   Mina, Mari Kask, otsin töökohta ja tahan võtta osa konkursil.\nOlen lugenud lehis et OÜ Ajakirjade Grupp võttab konkurssi korras tööle telefonimüüja.\nMa ei saa töötada terve päev.\nJa mind huvitab see et teil on võimalused töötada osalise tööajaga.\nMina olen venelane aga päris hästi räägin eesti keeles.\nMa tean et peaks olema hea suhtlemisoskus.\nMinu meelest see mul on olemas.\nPraegu on väga raske olla optimistiga.\nAga mina ikkagi proviin.\nTavaliselt see tuleb mul päris hästi.\n\nÜldse mulle väga meeldib see töö, ja mina proovin teha kõiki et töötada hästi.\n\nLoodan et Teie kutsutate mind konkursi ja mina provin jatta hea mulje.\nMina olen 30 aastane ja juuda on veel palju.\nKirjutada on väga raske.\nRäägimist on võib rohkem ennast ütelda.\n\nPalju tänu.\n\n                                                                                              Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks on väga palju võimalused teha korter paremaks.\nKui raha on palju siis praegu on igasugused võimalused.\nVõib ehitada uus maja.\nTeha taitsa uus proekt.\nPraegu ehitavad palju inimesed.\nRohkem ehitavad mere ääres.\nSeal on ilus.\nKellel on vana suvila, maa on juba olemas ja ümber ehitamine laheb natuke odavam.\nMeil on suvila Mõigus ja meie hakkasime ehitama uus maja.\nMuidugi ilma rahata ei saa midagi teha ja kas vaike lainu ikkagi on vaja võtta.\nSii kui on kuus eluda võib vana korter ära müüma.\nSee on päris korter raha.\nNoored inimesed on võivad võtta laenu suuremad summas ja ehitada.\nAga võib ka mitte ehitada aga teha oma korter natuke mugavam.\nMõned inimesed lõhuvad seinad, kus on võimalik, ja ehitavad uued.\nSiis korter välja näeb tõesti teist moodi.\nSee on ka võib teha, ja see ei võtta nii palju raha.\nVõtta laenu see on päris õhtlik asi.\nSiis keegi ei tea ja ei oska kinlasti ütelda et homme on mul see sama hea töökoht.\nSiis on ikka parem saadata kas on sul on ikka võimalus raha tagasi anda.\nSiis kui ei minu meeles parem lainu ära võtta.\n  Sõnu: 459.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bab5724-71c6-4800-a201-59285409247f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Gruppi kaadri osakonda Kask Mari Tallinn Vikerlase 2 - 12 Tere.\nLugesin ajalehes teie kuulutuse, ja sain aru et sobin kandidaadiks tööle OÜ Ajakirjade Gruppi telefonimüüja kohale.\nMul on kogemus müüja tegelemises.\nOlen töötanud palju aastaid firmas.\n"Ajakirjandus levi".\nTöötasin kioskis müüsin ajalehte ja ajakirju.\nKiosk avaneb vara hommikul, aga sellel ajal inimesed lähevad tööle ja paljud neid kes tahavad osta ajalehe.\nAga palju nisugusi kes ei saa käija kioskides, nad tahavad tellida endale ajakirju ja ajalehte koju, telefoni kaudu.\nMulle väga meeldiks see töö, ajakirjade tellimuste müük telefoni kaudu.\n\nOmandan kaks keelt: vene ja eesti, saan aru soome keelt.\nOlem kolmekümne aastane.\nPraegune pereseisukord nõuab minust kodus rohkem olla.\nJa teie voimalus töötada osalise tööajaga mulle väga soobiks.\n\nLugupetumisega                                                                    Kask 16.\n04.\n2000a.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi omanikule on tähtsam saada raha, selleks et ümberehitada vana korterit.\nMõni kord üürt tõsta ei saa, elanikud kes elavad kitsas vanas korteris ei saa rohkem maksta.\nAga nii saama visata korterist elanikuid ei tohi ja võib olla korteri omanik ei tahagi.\nAga selleks et remont teha on üks kõik vaja otsustada, mis teha.\nMa mõtlen et kõige parem oleks, võtta eluasemelaenu.\nKorteri ümberehitamiseks on vaja palju raha.\n\nOn vaja otsida ja tellida projekterijat.\nEhitusmaterjaali on vaja palju osta, transpordi eest, mis toob materjaali kohale, ka on vaja maksta.\nVäga kallis on ehitajate töö.\nAga siin on tegelemine ka lõhkemistööga, mille eest on vaja maksta.\nKui lugeda kõik kokku tuleb suur summa.\nJa veel on vaja mõelda nendest elanikudest keda on vaja mõneks ajaks kuhugi teise kohta elamiseks, üle viia, üürida neile uue elamiskoha.\nMa mõtlen et korteri omanikule kõige parem oleks võtta eluesemelaenu.\nAga pärast, kui on korter ümber ehitatud võib korteri omanik tõsta üüri korteri eest.\nAga kui korteri elanikus ei ole nõus sellega, sis korteri omanik võib rikkuda leppingu.\n\n  Sõnu: 428.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c13bcaf-326b-4c23-985c-fb47ca38bf6e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                Avaldus Lugesin teie kuulutuse.\nMa olen sobiv kandidaat pakkuvatele töökohale.\nMul on väga suur soov töötada telefonimüüjana ja mina arvan et see töö mulle sobib, sest mina juba töötasin ühes firmas telefonimüüjana.\nMinul on kõrgharidus, mina lõpetasin Tallinna Tehnika Ülikooli.\nÕpisin seal majanduse osakonnas.\nPeale seda ma töötasin Tallinna Kaubamajas kümme aastat kaubatundjana, järgmised viis aastat ma töötasin müüjana firmas.\nMina väga hästi oskan vene keelt, eesti keelt ja inglise keelt.\nSuhtlemisoskused mul on väga head, ma arvan.\nMa väga armastan töötada inimestega.\nMul on perekond, olen abielus, mul on kaks last - poeg ja tütar.\nKodus on lemmik koes.\nMul on oma auto.\nMina olen optimistlik inimene.\n\nArvan et see töökoht mulle väga hasti sobiks.\nVeel mina käisin praktikas välismaal.\nSoomes olin kaks aastat.\nSellepärast oskan natuke soome keelt ka.\n\nUsun ja loodan et teie firma võtab mind tööle.\n\nTallinn                                                                       Kask, Mari 29.\n04.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMeie kõik oleme linnaelanikud.\nPõhiliselt linnaelanikud elavad korterites.\nNoor inimene elab ühiselamus, kuid praegu see on harva.\nVõib olla temal on ühe või kahetoaline korter.\nNoormees abielub, noor paar, muidugi tahab elada eraldi vanematest.\n\nNendel on lapsed.\nLapsed kasvavad, võib olla siis jääb korter kitsaks.\nVõib olla tahab peremees siis uut korterit saata, või tal tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada.\nOleks hea võtta eluasemelaenu.\nAga asi on selles, et tuleb hästi mõelda, sest mitte iga perekond saab nii palju raha tagasi anda.\n\nKõigepealt selle jaoks et võtta eluasemelaenu perekonnas peab olema kindel kuupalk.\nSumma peab olema suur.\nMikspärast?\nPerekonnas on lapsed, aga ilma rahata lapsi kasvatada ei saa.\nRaha peab jatkuma lapsi kasvatamiseks, ja korterimaksmiseks ja toidu ostmiseks, ja koera kasvatamiseks ja söötmiseks.\nJa, kui perekond on noor siis meelelahutuseks ka on vaja raha.\nKui perekond ei ole nii noor, siis raha on tarvis abiks lastele, kellel võib olla on juba omad pered.\nTuleb välja et ei, ühelt poolt eluasemelaen on õige ja hea asi, aga teiselt poolt mitte kõigile see on võimalik.\nKui, näiteks, ehitada uut maja, siis on vaja võtta väga palju raha.\nTegelikult see on hea mõtte, isiklikult mina tahaksin elada eramajas.\nOleks väga tore kui see maja asuks linna päris.\n\nNoh, mina saan aru, et see on unistus.\nMina koguaeg töötan, mees töötab ka.\n\nMeil kasvab poeg.\nAga meie nii palju raha kätte ei saa, et eramaja saaks ehitada.\nMina saan aru et eluasemelaenu meie ka ei võtta, sellepärast et tuleb midagi tagasi ära anda.\nEi, ma ei ole vastu raha tagastada, ma räägin selle kohta et neid on praegu vahe.\nMina veel ei ole kindel, ei tea veel kui palju raha ma hakkan teenima tulevikul.\n\n  Sõnu: 566.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f962712-ec31-49ee-a92b-54acfc5f318f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n            OÜ Ajakirjade Grupp             Narva mantee 11E 10151             Tallinn                                    Juhatajale Mari Kask olen sündinud 31.\n04.\n60 a. aadres: Tallinn Kärberi 5 - 67 13815                                                Avaldus Palun võta mind tööle telefonimüüjana oma firmasse.\nNatuke oma ennast.\nVarem ma töötasin firmas "Estiko" kaubatundjana.\nKuu tagasi mind vallandati töökohamuutuste tõttu.\nMa töötasin ligi kakskümmend aastat sellel kohal.\nMa valdan vene ja eesti keelt vabalt, tean hästi majanduse ja kaubavahetuse turgu.\nPeale selle, nooruses ma õppisin Pedagoogika Ülikoolis ajakirjanduse teaduskonnas.\nSee on minu esimene eriala.\nAga hiljem ma astusin Tartu Ülikooli majanduse teaduskonda.\nLõpetasin teist õppeasutust ja sain elukutset ökonomistiks.\nMinu kogemus on suur praegu.\n\nMinu kaks kõrgharidust aitavad mind elus.\nMinu endised kollegid rägisid minust, et ma olen vastutustundlik, optimistlik ja töökas.\nKahjuks, ma olen keskealine naine.\nKuulsin, et praegu eelistatakse noori naisi.\nLoodan, et minu kandidatuur soobib teile.\nMa tahan veel teada, kus ja millal toimub koolitust, kui te olete nõus.\n\n    Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, iga perekond otsustab omamoodi.\nMeie perekonna suur unistus on oma maja.\nAga Tallinnas on väga kallid majad.\nMe elame panellmajas, meile aitab ruutmeetrit, aga oma majas elada mugavam Võtma laenu majaostmise jaoks see on mitte reaalselt.\nMe oleme juba vanad, millal me andma raha panga tagasi.\nMa mõtlen, et me elame vanas korteris, aga noorukid otsustavad ise, kuidas elada tulevikus.\nKui me oleksime pänsionerid, siis me elaksime talus.\nMeil on seal suur ja vana puumaja, aed, mets ja jõgi kõrval.\nAga praegu me töötame ja kardame kaotada töökohta varem, kui tahaksime.\nMeie suur maja ei meeldi meile.\n\nTrepikoda koguaeg on must, maja eest on lärm, puid on vähe.\nTorkab silma korralagedus õues ja tänavas.\nMinust ei sõltu mitte midagi.\nMina ei julge öelda, kuidas otsustada korteriprobleem riigitasemel, aga mõtlen, et tuleb kontrollida kinnisvara büroo tegevust.\nMiks aastast-aasta tõstab korteri üüri.\n\nVastust ei leia seal.\nPraegu ma tean, inimene ei otsi uut korterit, kui raha ei ole.\nKui on võimalus, siis me vahetame korterit või ostame maja.\nAga see sõltub ainult oma taskust.\n\n  Sõnu: 456.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9af3c412-d797-4c1a-abf9-96591655e074', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nKahju minu laps pean sõitma nädalalõpul kogu perega sugulaste juurde.\nVanaemal on juubeli.\nSugulased elavad Tallinas.\nVanaema ootab meil.\nVabandage, palun.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('464b784d-543d-4635-bd06-635d0b9540c8', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis õpetaja!\n\nVabandage palun lapse puudumise pärast.\nKogu perega me sõidame paariks päevaks välismaa sugulaste juurde, seepärast ta ei lähe reedel koolis.\n\nKadri ema   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7214308-00b9-414b-b063-a7daa15e02bc', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud Nimi Perekonnanimi!\n\nVabandage palun minu poeg, Perekonnanimi Nimi, peab puutma koolist 15 septembrill.\nMeie sõidame kogu perega Moskvasse, sellepärast, e meie vanisa on väga haige.\n\nNimi Perekonnanimi 12.\n09.\n2000   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30661cdf-df5a-45d9-aeff-430b535b7b95', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMa vabandan minu lapse puudumise pärast, sest ta peab sõidama nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, sest minu ema on haige.\n\nVanemad Nimi ja Nimi   17.\n12.\n2000   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35d34ace-b5e6-4419-8c21-0002b8e2d50f', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 31 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLpt.\nõpetaja!\n\nKirjutab Teile õppilasi ema.\nNadalalõpul me sõidame koos perega välismaale.\nSeal elavad minu sugulased.\nMe sõidame sugulaste juurde.\n\nMinu ema on sünnipäev.\nPalun vabandage minu lapse paariks päevaks.\nEsmaspäeval ta tuleb kooli tagasi.\n\nTänan Teid.\nPr.\nEma   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a914e1fb-7f34-4ead-bd30-1ed39272bacb', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, proua õpetaja!\n\nMinu pere sõidab välismaale pariks päevaks, kas Teie võiksite minu pojale andma vabastust üheks päevaks, selle pärast, et meie pere sõidab sinna sugulaste juurde, meie ei ole juba kohtunud nendega.\nMe sõidame sinna nädalalõpul.\n\nTänan Teid!\n\nIsa: Nimi Perekonnanimi   Sõnu 102 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c46f7a7-f754-497c-857e-044fdb2069f7', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTervist, õpetaja.\n\nMinu pere sõidab nädalalõpul välismaale, Soomesse.\nKa te võrksite andma minu pojale vabastu.\nVimasest õppe päevast.\nMe sõidame sinna sugulaste juurde.\n\nHead Aega.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2450631-32a2-4756-bdc9-0cfeeab793dd', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja.\n\nVabandate, et minu laps ei lähe kooli.\nSellepärast et me sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe tahame puhkuda oma perega.\nMulle annab 2 päevat suletuid.\nJa ma soovin selles päevas olla oma perega.\n\nVabandusega, ema.\n\n  Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('971449e9-87fa-424d-92ea-f2df582164e3', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja Nimi!\n\nMe sõidame nädalalõpul koos perega Venemaale sugulaste juurde.\n\nMinu emale übel.\nTa on 60 aastat vana.\nPalun, lubage minu lapse puudub koolis üks päeva.\nTeisi päeval ta on tuleb kooli kindlasti.\nSuur tanu teile.\nNägemiseni.\n\nPr.\nPerekonnanimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5449ad9c-720d-41fd-8bd1-062a135c761b', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis õpetaja!\nVabandage mind palun.\n\nMulle peab sõidama.\nSugulaste juurde.\n\nMinu õde on sünnipäev.\n\nMa tahaksin sõidata oma perega.\n\nHead aega.\n\n  Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('71e3ea12-448d-4562-9335-7e0ba12eddd6', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nMinu tütar Perekonnanimi Nimi peab koolist esmaspäeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu päeva välismaale ja jõudame tagasi esmapäeval.\n\nVabandage lapse puudumise pärast.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53127327-f34f-4025-ab24-8cc1ceb156a2', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nPr.\nÕpetaja Perekonnanimi!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame S. Peterburi.\nSeal elavad minu tädi ja onu.\nTervitadeks vanemad Perekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a50a7b8-aad0-4be6-ac19-008c906581d9', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 25 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja!\nVabandage palun, et meie laps puudub koolis.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nSeal elavad vanaise ja vanaema.\nVanaema on haige.\nTemal on kõrge palavik ja hingeldus.\nArst raagib, et on vaja ravida haiglasse.\nSellepärast me tahame vaatada temal, siis seisund on väga raske.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0e01d772-087c-465f-a126-b739116f1e33', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja Nimi!\n\nVabandage, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4b512c3-09cb-45b9-a9cf-b8765f1c8c5c', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nL. p. õpetaja!\n\nVabandage.\nNädalalõpul kogu perega me sõidame puhkusele.\nMe sõidame Pootsi.\nMul on väga kahju vaba kohta ei ole järgmisel päeval.\n\nNime ema.\n\nVabandage, mul väja kiristi sõidate puhkusele.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cee72007-8582-411d-993c-5731dc523aa7', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nPr.\nNimi!\n\nMa palun vabandata minu last üheks päevaks koolist.\nMe sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde nädalalõpul paariks päevaks.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2efe1243-2156-42cc-bf1d-9608a77458bc', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Teie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\n  Kirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis õpetaja!\n\nNädalalõpul kogu perega me sõidame minu emale Moskvasse.\n\nMinu ema elab üksi, praegu ta valub.\nPalun üks päeva vabaks minu poeg.\nLugupidamisega Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53c9e7ac-dbb7-4877-bc27-9665c3e97dbd', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi Teatame teile meie poeg ei tule üks päeva nädalalõpu koolis.\n\nMe vabandame.\nMe tuleme kogu perega koos lapsega välismaale sugulaste juurde.\n\nMinu sõber elab Leedusse.\nTa on haige.\nEsmaspäeval meie poeg tuleb koolis.\n\nLugupetud Vanemad.\nIsa Nimi Perekonnanimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a67a60da-f642-4e94-b6cb-e5bb9bc32b96', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Lp.\nõpetaja Vabandage meid, et minu laps ei olnud koolis.\nMe sõidasime välismaale meie sugulastele juurde.\nSeal me olime kaks päeva.\nSeal oli pulmapäev.\n\nVeel kord vabandage.\nHead aega.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f847cef-0c81-4bda-8ae4-8ec1758c61eb', 'Punktid: Kuulamine: 5 Lugemine: 23 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupetud õpetaja!\n\nPalun vabandage, minu laps Nimi tänan puuduvad koolis.\nKäid omad pere sõitis Sankt-Peterburgis.\n\nSuur Tänu Ema (Perekonnanimi N)   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('acbc50ed-e8ef-44c3-ab7e-0993a553100c', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja!\n\nMe vabandame Nime eest!\nTa on ühe päeva puuduma.\nMe sõidame Rotsi.\nSeal elab minu õde.\nTa on väga haige.\nVabandame veel kord.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('652bd72a-6049-4b65-83f8-9f8189015de9', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Perekonnanimi Ma palun vabandata minu last üheks päevaks koolist.\nMe sõitsime koos perega välismaale sugulaste juurde Riias.\n\nTänan teid.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b47a4204-497b-4376-b526-8cec0cfe970f', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLuugupeetud õpetaja!\n\nMeie pere sõidab nädalõpul paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nAga minu laps õppib reedel ja peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nMe vabandame puudumise pärast.\n\nAitah!\n\nLapsi ema.\n\n    Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99233563-9e9b-4593-b7e2-1f873b871ff6', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi.\n\nLubage palun ühe päeva minu laps kooli puuduma.\nMe sõidame vanaemale küla.\nTal on sünnipäev.\nTa elab ni kaugel.\nMe sõidame rongiga.\nNimi tuleb kooli esmaspäeval.\n\nSuur tänu.\n\nEma.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a31ba825-391e-4d97-aa9a-b9df2ec2478d', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\nVabandage palun!\n\nMinu tütar Nimi Perekonnanimi pudub kooli, sest et me käime Tallinna linnas sugulaste juurde.\nMeie vanaisa on surnud ja me olime maatuses ja kalmistases.\nSellepärast auto on kätkis ära ja me joudme koju bussiga.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1925e4e1-6a63-47ad-9bb5-86f5ea190659', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 23 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi Perekonnanimi!\n\nVabandage, et minu laps esimesel septembril ei olnud koolis sellepärast, et me käisime külas.\n\nMinu ema olin haige.\n\n  Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b7a56d3a-3a69-43bf-bae0-08da72eb96e7', 'Punktid: Kuulamine: 5 Lugemine: 22 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere lugupeetud õpetaja Nimi!\nMunu poeg täna ei tulnud koolis, sellepärast me soitame vanaemale, ta on haige.\nPärast 3 päev, me sõitame kodus ja minu poeg tulleb koolisesse Proua Nimi Perekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b791ac9d-2e36-4e81-b21d-2cd3fcf0509c', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetajatele.\n\nAsja said teada, et tahame sõita koos lapsega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nVabandage meid puudumise eest.\n\nSuri minu isa.\nMe peame olla seal.\nMe sõidame Moskvasse.\n\nMinu poeg Nimi Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bcef26c5-9810-44ec-9e7f-27507cf93c6f', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nKahjuks minu laps ei saa homme kooli minna.\nMe peame Rootsi sõidama.\nMinu isa on väga haige.\n\nPalun vabandate lapse puudumise pärast.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cad3fc57-0ec1-4da6-94e7-045aaa38f497', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 24 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja Perekonnanimi!\n\nVabandame, minu laps ei läheb reedele koolis.\nMinu perekond sõidab Narvale vanaemale juurde.\nTa on sünnipäev.\nMinu laps läheb kooli esmaspaeval.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce82fe31-42bb-4f32-9cad-52a03241d2bb', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 16 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMeie laps väevaks välismaale sugulaste juurde.\nNad peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kodu perega.\n\n  Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('122be0e5-e32f-4217-955e-d76757b6e998', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 26 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallas õpetaja!\n\nVabandage palun.\nMeie laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nMe sõidame kogu perega maale, sugulaste juurde.\n\nSeal on sünnipäeval.\n\nSuur aite.\nEma   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('df237228-81a3-4bf8-8505-4885abdb7ae3', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 22 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nÕpetaja Vabandage, et minu laps ei olnud üks päev.\nMe sõitsime nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulastele juurde.\nMe jääme hiljaks bussi.\n\nEma.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be4116f3-4b51-44ad-b9c0-9e7f0f06f742', 'Punktid: Kuulamine: 7 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teadeTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, proua õpetaja.\n\nKirjutab Teie ema õpilase.\nMinu tütar Nimi ei tule homme koolist, kuna me sõidame koos perega välismaale sugulaste juurde.\nSeal on meie väga palju tööd.\nMinu tütar õppitab kõik tundid seal.\n\nPalun, vabandage.\n\nHead aeg   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f62c1d15-6842-402f-bd69-472cae0e63ed', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 27 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nõpetaja!\n\nNädalalõpul me sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nNad elavad Tallinnas.\nVanaemal oli sünnipäev, ta on 75 aastat vana.\nVabandage, palun, minu laps.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d9b6036-7cb4-4098-8628-a5a9aae62375', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp õpetaja!\n\nMa väga vabandan lapse puudumise pärast, aga minu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nVabandage, palun ja suur tänu teile.\n\nEma     Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7519e159-dff3-49eb-a24a-e4c2c1a647de', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja.\n\nKahjuks minu poeg ei saa tulla kooli homme, sellepärast et me kogu perega sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nVabandan lapse puudumise pärast.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c91950fc-ecd4-4fb4-9c3b-97c47b1f6409', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 33 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja.\n\nMinu tütar koos perega peab paariks päevaks sõitma välismaale sugulaste juurde.\nAndke andeks tema puudumise eest, me pidime vormistama viisad, aga see on väga kallis.\n\nLugupidamisega, Nime ema   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c40ccf6-1096-4a3a-9ab2-03eb160de76f', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis õpetaja.\nMina vabandan lapse puudumise pärast.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paarik päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nMinu laps täis aasta ei vaata oma sugulase.\n\nLapse isa Nimi Perekonnanimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('feb30c75-d234-43d5-bfa3-1faf2332932e', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp Nimi Perekonnanimi!\n\nLubage palun minu poisile 23-24 jaanuaril puuduma koolis.\nEt me soovime perega sõita Soome.\nMeil on juba piletid laevale.\n\nTänan   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e297e63b-a147-4f22-8b69-89f3850f6f98', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 36 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud pr. Perekonnanimi!\n\nVabandage, et minu tütar ei olnud koolis kaks päeva.\nMeie vanaisa kaks nädalalt tagasi jäib grippi ning praegu temal halvad vereanalüüsid ja ta on haiglas.\nMeile vanaisa helistas ja palus meid sõidata Vabandage veel kord.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7492184c-c3d9-482a-ae34-36e3f8841ed7', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nMe peame sõitma kogu perega Soomesse.\nPalun lubada, et minu laps puuduks üks paev koolis.\n\nMe sõidame sugulaste juurde paariks päevaks.\nEsmaspäeval ta tuleb kooli.\n\nEma Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4e8b0222-9e0a-4ca7-abab-68dfaac8cb5b', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nVabandage, et minu laps koolist üks päev puudub.\nMe sõidame kogu perega Inglismaale vanaemale, sellepärast teil on sünnipäev.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7ed4744-8c7b-408f-9438-230ae0fb1b6e', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 34 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMinu laps on puudub kaks päevad, sest me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde.\n\nMina vabandan lapse puudumise pärast Nimi Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65c1eef5-0046-4e0a-a581-1fa01644981f', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 16 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\nKallis õpetaja!\nMa saan kirja kätte, suur aita.\nLapsed on praegu häigeks, kõrg on palavik, nohu ja köhu.\nNaadalas järgmine lapsed tulesib kooli, oli terveks.\n\nTänan, kohtumiseni Vanemad   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c449c3e0-5893-4607-9023-d84c12073c63', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nVabandage palun, aga kas te voidate luubada minu lapse ühe päeva puuduma?\nMeie perekond sõidab Saaremaale, õhtul Reedel ja ma mõtlen ta ei ole koolis.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89c5114f-03a7-4231-b626-2efa247d78a0', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\n\nVabandage palun.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna ma sõidan nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNime ema Nimi.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a01cc210-2a35-40d0-826d-d6092eb1f7ee', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nMinu poeg ei ole homme koolis, sest me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nAndke andeks, palun!\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60d2d112-c821-4f4c-8111-68b253ff7ef3', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud proua õpetaja!\n\nMeie peres on õnnetus, minu isa on suri.\nSee juhtus pühapäeval, sellepärast me sõidame kogu perega Venemaale sugulaste juurde.\nMe sõidame neljapäeval õhtul ja minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nN. Perekonnanime ema.\n\n  Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6015ab9-9995-454a-8f13-389ecbb21d69', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja!\n\nPalun vabandada minu lapse koolist üheks päevaks.\n\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nLugupidamisega.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1812721-7f66-4a7c-ac38-450127cb74e2', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja.\n\nMe sõidame välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame nädalalõpul.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nHead aega.\nEma   Sõnu 80 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4715c559-6d3f-4b67-ab8c-49820da3adbd', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 17 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja.\nSee ema.\nMul laps peab koolist ühe päeva puuduma et me olime Tallinnas.\nMul ema haige ja me sõidame viiside temale.\nVabandage palun homme laps tuleb koolis.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d183b7e0-d148-4350-b106-15d2945e89e1', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 35 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLg.\nÕpetaja Nimi!\n\nMei poeg peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Peterburi sugulaste juurde.\nMeie vanaisa suri.\n\nEma Nimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98ac283e-3d07-40cf-bb1e-9b0df039356d', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\n\nMinu poeg Nimi puudunud eelmisel nädalal reedel sellepärast et me kogu perega olime Soomes vanaemal.\nTa oli haige ja ta elab üksinda Helsingi lähedal maal.\n\nVabandage meid.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae16cfa7-cf11-4ab5-ab86-117315a841c0', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja Nimi!\n\nMinu poeg peab koolist ühe päeva puuduma.\nMe sõidame kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, sest vanaemal on sünnipäev.\n\nTänan Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24fc5091-7f00-449f-8ba1-f4f76c431ef7', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, õpetaja Perekonnanimi!\n\nMa tahan vabandada minu lapse ühe päeva puudumise pärast, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNime vanemad.\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4d40099-8e08-41a8-aedb-28594eefbf23', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Perekonnanimi!\n\nAndestage, palun, meid lapse puudumise pärast.\nMeie perekond sõidab nädalalõpul pariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nEesmaspäeval laps tuleb kooli ja õppib kooliaineid.\n\nTänan Teid.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78e47e84-0a21-45fc-9d75-6d7b6ff0aac2', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMe peame läheda paariks päevaks Tartusse sugulaste juurde.\n\nSeal me aidame töötama aijas.\nMe tuleme tagsi pühapäeval õhtul.\n\nKohtumiseni   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eb8b5f6c-a961-47f5-be35-6a3298001d42', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\nMe sõidame koos perega välismaale sugulaste juurde.\nSeal on haige minu isa.\nPalun, vabandage minu lapse koolist ühe paeva.\n\nTänan Teid.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 84 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22e6d7c4-9229-48a1-b586-c6ec6943978e', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame Venemaal.\nSeal on vanaema surnud.\nSeal on matused.\n\nVabandage, palun, lapse puudumise pärast.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a5f356b-8d42-4941-ba54-77728bfa9845', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\n\nPalun vabandage meie lapse puudumise pärast.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe sõidame vanaema ja vanaisa juurde.\nVanaemal on sünnipäev.\n75 aastat.\nMe sõidame reede hommikul bussiga.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('965f8e4e-f33d-44c6-90d5-800b3d22a6b9', '  Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja!\n\nMa vabandan, et minu laps, Nimi Perekonnanimi, peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast me sõidame nädalalõpul kogu perega välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32a39ee0-a6d8-47b7-8441-e9193c36a11f', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nMa vabandan, et minu Nimi puudub koolis täna.\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Venemaale minu vanematele juurde, sest minu ema on haige.\n\nLugupidamisega, Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cd578e2-224a-434f-a2a6-80e78b35f2c7', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 25 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupetut pr-va Nimi!\n\nPalun, vabandate minu poja nädalalõpul.\nMeie perekond sõidab välismaale sugulaste juurde.\nMinu vanemad elavad Venemaal, aga minu isa juures on sünnipäev, temal on juubel.\nTa on juba 70. aastat vana.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('152da1ce-24a3-41f9-87ea-0d271abde241', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja Perekonnanimi!\n\nMinu poeg Nimi Perekonnanimi ei ole tulnud Reede hommikul kooli selle pärast, et meil oli vaja kiiresti sõita vanaema juurde.\nNeljapäeval õhtul meile elistati vanaema sõpanna ja paluks meil tulla vanaema juurde sellest, et vanaemal on paha terveks.\nMeil oli vaja sõita Venemaale.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48ecb08e-25c4-49f3-8bbf-bc9a5f0d80d7', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\nSellepärast, et me sõidame nädalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nMe peame tutvustada meie sugulastega.\n\nAitah Teile.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb306338-a2aa-4662-830f-ae61b5a26829', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja.\n\nKuna meie pere läheb paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\nPalun vabandust, et minu laps puudub üks päev.\nSee reis on väga tähtis kogu meie perele.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ba100f8b-a190-479c-9679-be98dba1722b', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLgp.\nõpetaja Nimi!\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nPalun, lubage, et minu poeg ei tuule kooli reedel.\n\nNime ema Nimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a9a7f1a-9607-424c-8afa-2c648b26c84b', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja!\n\nMul on puhkus.\nMe tahame koos perega käima Soomlasse.\nMe olime seal viis päeva.\nMinu tütar ei olnud koolis ainult kaks päeva.\n\nTänan teid Ema Nimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d955da6-b75c-44fc-8521-1cfecd46e171', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 30 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua Nimi!\n\nVabandage palun!\nMinu tütar ei tule koolis.\nEsmaspäeval.\nMe peame sõida Tallinnasse.\nVanaema on haiglases.\nTalle on väga halp.\nTemale on suur vererõhk.\nTeisipäeval, Nimi käib koolis.\n\nPr.\nPerekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('722c16c5-5530-4c21-adc8-f63c2dbf23a6', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere lugupeetud õpetaja.\n\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde, sest vanaisa on väga haige.\nPalun vabandust lapse puudumise pärast.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('392eea69-de6b-41e5-a624-48896f6f5395', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 38 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nTahan sind kutsuda teatrisse, sest tean, et sulle meeldivad teatrietendused nii palju, nagu minule.\nKohtume siis laupäeva õhtul Estonia teatri juures, või helista mulle!\n\nNimi Perekonnanimi     Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d61bc3ac-e29e-4c24-96a7-bc4e1e89746e', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu kallid sõbrad!\n\nJuba üks kuu me ei näeme.\nLähme teatrisse, laupäeval, õhtul.\n\nKui te saate tulla, siis helistage mulle koju ja räägime, kus me saame kokku saada ja kuidas.\nNägimist, teie sõber Nimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1e69d01-a3b6-4cd7-8296-0090d56b47db', 'Punktid: Kuulamine: 25 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\nMa tahan laupaeval kutsuda teatrisse "Estonia" teatris on "Nukitsamees".\nSee on hea müsikl.\nMa võtan biletit.\nMe saadame " Estonia" teatris jures keel 18.\n\n  Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19baa1f5-4aab-4d05-80fe-f80c5c49e781', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\n\nMa palun sind hellista mulle ja ütlem, kus ja millal me kohtume.\n\nNimi!\n\n  Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9882de61-924a-417c-8436-f601f1ef0baf', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nLähme koos minuga laupäeva õhtul teatrisse.\nSeal toimub "Tõde ja õigus" romaan.\nMa ootan Sind Vabaduse väljakul kell 12.\nMina helistan Sulle veel.\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ed1f8e8-6845-40aa-97a6-5d889a35f789', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\nMa tahan kutsuda Teile laupäeva õhtul teatrisse.\n\nMa tahan koos teiega vaadata balett " Luikede Järv".\nMe kohtume teatri väljapääsu juures kell 18.\n30.\nPiletid ma ostan.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('671c870e-ad4a-4d70-8b03-26326ad24212', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind laupaeva õhtul teatrisse.\nMa tahan teda väga näha.\nKus ja millal me võiksime kokku saada, ma ei tea veel.\nHelista, mulle tana õhtul.\nMa ootan.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22ff047b-7bb6-4d99-86bf-4a6b0fa8bcc1', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi, tanan sinuga laupäeva õhtul teatrisse minna.\nMe võime minu juures kell 17.\n00 kokku saada.\nOmavastuse võid minu vana aadressil.\n\nNimi   Tere Nimi, tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMe võime sinu juures kell 18.\n00 kokku saada.\nSaata mulle vastuse, minu aadress sul on olemas.\n\nNimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cc28b4c-06a4-4b95-9709-3b4a052de14b', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere söber Jah, ma ja sõpra laupäeval õhtul tahate on teatris.\nMa olen 15.\n00 kafee " Narva", võiks teatris on auto.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11372c89-9454-4d4e-b95b-ea960bf8494f', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan sinu teatrisse kutsuda.\nKohtume kesklinnas.\nMa ootan sind peaukse juures kaubamajja.\nKohtume kell kuus.\nSa saad sõita bussiga number kuuskümmend seitse, ja edasi minna üle tee.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5744da7f-2f92-438c-9982-db2d3bf79ed5', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu hea sõber Nimi!\n\nSina ja mina mõlemad armastame teater.\nMa tahan sinuga teatrisse käida.\nPalun laupäeva õhtul, ma ootan sind teatri juures kell 5. Helista mulle kindlasti täna õhtul ja räägi, et sel sinule soobib?\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f057343-e363-4d23-bc7c-673257f8ffd6', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\n\nMul on 2 piletid teatris.\nMa tahan kutsuma sind teatrisse laupäeval.\nMa otan sind teatri juures laupäeval kell 20.\n00.\nPalun helistage mulle reedel, ja me räägime.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4665d499-c460-419d-b7df-e28a5ded8c0b', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMul on võmaldus hea veeta vaba aega.\nMa ostin kaks teatri piletit.\nKui sul on aega helista palun mulle õhtul, selle pärast et me saksime kokulepida.\n\nLugupidamisega Nimi Perekonnanimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e429d769-890a-4422-b4e0-04560e789f52', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nVäga ammu ei kohtunud sinuga.\nKuidas sull läheb?\nMa tahan sind täna õhtul teatrisse.\nKohtume kell 18.\n00 teatri juures.\nLoodan, et sa sai minu kirja.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('db6e765f-cb42-4ca6-8041-88010dcc351e', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\n\nMa sinuga laupäeval kotsuda.\nMa võtsin kaks piletid teatrise.\nKohtume kell on 17.\n00 Draami Teater ees.\nMa ootan sind.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f806e42a-c178-4f73-9ae2-1e4a3e7700d8', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi, Mull on kaks piletid teatrisse kui sinul on vaba aeg laulpaeval õhtul Lahme teatrisse koos.\nPilet maksab ainult 75 krooni.\n\nHelista mulle, ma ootan kodus reedel pärast kella 18.\n00 Head aega Nimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ac9a783-4257-4ea9-8fd0-20358f73c5e7', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMul on kaks piletid teatrisse kui sinul on vaba aeg laulpäeval õhtul- lähme teatrisse koos.\nPilet maksab ainult 25 krooni.\n\nHelista mulle, ma ootan kodus reedel pärast kella 19.\n00 Head aega.\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5b8c057-63fb-47d1-94bc-d177717fa9d8', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\n\nMa tahan sinuga laupäeval kohtuda.\nMa võtsin kaks piletid teatrisse.\nKohtume kell 18.\n00, Eestoonia Teater ees.\n\n Ma ootan sind.\n\nSinu sõber Nimi.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b21b897f-c28b-48cb-8c22-2d9d6644e727', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere päevast!\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nSeal on etendus " Isad ja lapsed".\nSee on väga huvitav.\nMe võiksime kokkusaada kaubamajas kõrval kell viis.\n\nMul on kaks piletit.\n\nHommseni   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a36dc7e-f377-46e9-8727-e29e2d954f0b', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTepe Nimi!\n\nMa tahan laupäeval õhtul sõidada teatrisse.\nMa ostan 2 piletit.\nKirjuta mulle kas sa saad minuga tulla.\nKas on vaba aega hellista mulle.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d33ab76e-8252-4e21-9b53-ca62687170e5', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\nKirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa tahan sinu näha.\nMa helistasin sulle, aga teie telefoon ei töötanud.\nHelista mulle palun homme õhtul.\nMinu uue telefooni number on 000000.\nMe kohtume üleeile kell 10.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c6c240b-9a1c-4553-8a16-7b28aa3fc2f5', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 29 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nPraegu mul on palju tööd.\nLaupäeval mul on vaba aeg ja ma tahan teid vaadata.\nTulge palun laupäeva õhtul teatrisse kell 19.\n00 (üheksateist).\nNägemiseni Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1226137f-d8d9-45e6-bf68-a39c679979d0', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 27 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMa tahan kutsuda sind teatrisse laupäeva õhtul.\n\nNimi   Sõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c711f81f-64f9-4076-817c-ebd02eddad6d', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine:9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu sõber Nimi!\n\nMina tahan kutsuda sind teatrisse, mei linna tulid venemald näitjad.\nVõib olla me laupäeval saame sinuga kokku.\nHelista minule reedel ja ütle mis kell me sinuga saame kokku.\nMina väga tahan näha sind.\n\nKohtumini.\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b477ea3d-f438-4a1c-bcf0-b33be07e8aa9', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 38 Kirjutamine:10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, nimi!\n\nMa tahaks sind näha, sellepärast, et ma tahaks sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\n  Tule minu juurde koju homme õhtul kell 19, seal me kokku leppime.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8eeff67f-07ff-4bd1-abc0-83f885d3dd09', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 33 Kirjutamine:11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\nKuidas sa elad.\nMinul läheb hästi.\n\nMa tahan kutsuda sind, laupäeva õhtul teatrisse.\nKui sa soovid helista mulle homme päeval.\nSeniks kõike head.\n\nTervitades, Mina (Kohtume peatuse lähedal)   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e664f0bc-a14f-40de-99ec-9b79ab730055', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine:8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nKuidas elu läheb.\nAnna kohtume sind laupäeva õhtul lähedal kooli keel 8. Kindlasti helista mulle tanä õhtul.\n\nNimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fe6fd88-99ff-42ee-be4c-193248a494a6', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 30 Kirjutamine:5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, mu kallis sõber Nimi1 Ma ei näinud sinu juba kaks kuu.\n\nSellepärast ma tahan tulla koos sinuga teatrisse.\nKohtume Estonia teatri juures kell kuue laupäeval.\n\nKui sina ei saa tulla minuga teatrisse hellista mulle tagasi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ab5f4c9-ca42-4f0f-aa89-aa2bc605b090', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 34 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\n\nMa väga tahan sind näha, sellepärast ma ei näinud sind kaks nädalat, ma olin Välismaal.\nLaupäeval õhtul me võime teatrisse minna.\nKohtume laupäeval teatri lähedal kell kuus.\nKui  ei saa tulla siis palun helista minule.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c05dcc74-034a-4369-8932-ee1f03ed8341', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 31 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\n\nMa ost kaks piletid Venel Dramteatrisse.\nSellest laupäeval algab kell 18.\n00 ma ootan sind minul.\nMe sõidame teatrisse minu autoga.\n\nPilletid maksab 160 krooni.\nKui sa ei tahad või sulle ei ole vaba aega helista mulle reedel õhtuni.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3cd0f3e-9f54-48ca-92c1-1313ae4b7303', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nMa tahaksin sind kutsuda Eestonia teatrisse.\nSeal laupäeva õhtul on hea kontsert.\nMa loodan, et Sa oled vaba ja me võiksime kokku saada.\n\nMa arvan, et me võiksime kokku saada kell 18 õhtul Eestonia teatri ja trolli peatus.\nSa võiks sõida 67 bussiga selle sama peatuseni.\nKohtumiseni.\n\n  Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ced48472-84df-4edb-afb2-2f4c480c6812', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu kallis sõber!\n\nSa palusid kirjutada, mida ma siin teen ja kuidas ma aega veedan.\nMe elame üldiselt hästi, ainult tööd on palju, ja ei ole vaba aega.\n\nTervis on hea.\n\nMa tahaksin koos teid läksin teatris laupäeval õhtul.\nSee olen ülehomme.\nTeatris "Estonija" kaib ooperi "Toska" Puthinni.\nSee on teatrikoomeedia.\nSeal mängib huvitav.\nMa tahan teda näha kel 17.\n00 kohvi "Viru".\nMe käime koos teatris.\nSa saad läksma teatris.\nHelistage mulle tööl.\n\nSelleks korraks kõik.\nTervita kõiki.\n\nSinu sõber Nimi   Sõnu 146 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02f0246f-63c7-47ee-a6c9-677aa0628402', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu kallis Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind teatrisse.\nMa väga igatsen ja ma tahan näha sind.\nTeatr asub kesklinnasse.\nTema nimi on Estonia.\nEtendus algab 18.\n00.\nMa ootan sind ja ma mõtlen et sa tuled.\nPärast võib olla me tuleme jalutada või kohvikusse.\n\nMa loodan, et me kohtusime.\n\nHelista mulle Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('57d060dd-6981-441b-9e0c-17f98c825e7c', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 39 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nTahan Sinuga kohtuda, et teatrisse koos minna.\nVõime kokku saada laupäeval, teatri juures.\nKui oled nõus, helista mulle!\nLoodan, et lähed.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d230b7c6-ad16-470f-b5a8-d367f5c619fc', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKutse!\n\nMa tahan näen sind teatrisse laupäeval õhtul.\nKäib teatrisse koos abikaasaga.\nMa ostin 3 piletid.\nMa ootan sind kell 18.\n30 trollibussi peatusses.\n\nLugupidamisega, teie sõbranna.\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be7059e2-ac15-4b07-9bd6-daf798ce119b', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMina pole näinud sind palju aega ja kui sul on soov, mina sooviksin kutsuda sind järgmisel laupäeval õhtul teatrisse.\nMa kuulsin, et seal peab olema üsna hea ettendus.\nEttendus algab kell 19.\n00, laupäeval, 1. juunil Vene Draamateatris.\nMa pakkun kohtuda kell 18.\n40 teatri foiees.\n\nMa loodan, et sina leijad võimalusi selle õhtul kohtuda minuga.\n\nKõigi head, Nimi   Sõnu 123 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('773908b1-73e1-4f1f-9b86-6b38e10b0b85', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nOlen ammu Sind näinud, ja tahan kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nMe võime kokku saada mu peatusel kell 18.\n00.\nKui sina ei saa, siis helistage mulle!\n\nNimi!\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('83ec427a-a55d-4d77-b0f4-bdba087ea69d', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMul on kaks piletid teatris, ja ma tahan sind kutsuda.\nPärast tööle, kell 6, seisa minu järel ja me läheme koos teatrisse.\nSiin on miun aadres: Liikuri 00-00.\n\nKui sinu aega ei ole helista mulle kell 5. Nimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20a9bb66-033f-4da3-967e-256235501218', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan kutsuda seid teatrisse.\nMe kokku samme laupäeval kaubamaja jurde kell 18.\n\nOttan sind.\nMa väga tahan rägida sinuga.\n\nLugupiadamisega.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0df2efb9-6ca2-4522-9f31-6143d1e57feb', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa ostsin piletid ooperill "Hamlet".\nSee toimub 6. detsembris kell 19.\n00 teatris Estonia.\nMe kohtume kaubamaja juures kell 18.\n30.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b9b7207-81ce-4ca2-b29c-e6a205ba1476', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMa tahan minna koos sinuga teatris.\nKas laupäeval sa olid vaba?\nMa sõidan oma autoga sinu juurde kell 18.\n00.\nOli valmis.\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39a1bc8d-3f70-44fa-813f-fb31c55df1b2', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\nEtendus tõimub laupäeval, õhtu pool.\nMe saame kokku saada minu peatuses, kell 18.\n00.\nma pole päris kindel, kas sa saad tulla.\nHelista mulle ja anna vastus.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bd2d727-bc3f-4d09-b3aa-00c5f0b3a272', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi.\nTahan kutsuda sind teatrisse.\n\nKas sa saad tulla?\nEttendus 17.\n12.\n2000 teatris "Estonia" kell 19.\n00, nimetus (Luikede jarv).\n\nMa ostsin kaks piletid, olen ootama sind kell 18.\n30 sissepääs juupes.\nNagemist.\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bd9dc22-5f69-49bf-b075-44c66d6e2128', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 35 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n\nLaupäeva õhtul ma tahan kutsuda sind teatrisse.\nHelista, palun, mulle homme, kell 12.\n00 koju.\nSiis me rääkime kus kohas me võime kohtuda.\nTahan loota, et sa mäletad minu koduse telefon.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f3afc93-ffbc-424c-882f-57b945cc6db8', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa ostsin kaks piletit teatrissese.\nEttendus oled laupäeval õhtul.\nKohtume laupäeval keel 18.\n00, Estonia teatrisse jüüres.\nKui sa ei saa tulla, palun helista mulle.\n\nSinu sõpranna Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4c83ec06-a0b0-4cb6-9b1e-c8e7ab7e804a', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Merike!\n\nMina nii ammu ei näha sind!\nTahan kokku saada.\nKavatsen sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nSaame kokku teatri kõrval.\nHelista mulle!\n\nNimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e4d17a9-cd0d-4b98-873b-d1c4e550b86c', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nSooviksin sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa ostsin juba pilet sulle, aga ma pole päris kindel, kas sa saad tulla.\nTahaksin sind näha, sellepärast at sul on uus soeng.\nHelista mulle koju ja vasta, kas sa oled nõus.\nKohtume teatri juures kell 18.\n30 laupäeval.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ad3c8e7-5095-4828-a388-6745a48eb96c', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nMa tahan sind näha.\nMul on uesti.\nKohtusime kaubamajas, neljapäeval kell 14.\nMa ootan vastuse.\nHelista 0000000.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06895555-5db9-4ff7-857b-8ab44bb01869', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTervist Nimi!\n\nMa ei näinud Sind väga palju aega.\nMa tahan kutsuda Sind laupäeva õhtul teatrisse.\nKas me võiksime kokku saada kesklinnas kell kuus õhtul.\nAnna mulle vastust täna õhtul!\nHelista mulle!\n\nNägemist.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5afe9aff-7576-4ec4-b05d-b3730a7b9c4c', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nKas sul on vaba aega?\nTahan sind kutsuda teatrisse.\nEttendus on laupäeva õhtul.\nMa ootan sind teatri juures kell pool seitse.\nKui sa oled nõus, helista mulle täna õhtul.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('51ba914e-61e9-42bc-b7cf-46c3b17d9890', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nTeatris "Estonia" laupäeval kell on 18.\n00 oli palet "Luikede järv", kus pea osa tantsib Kaja Kõrb, see on väga ilus.\nKokkume 17 kell kohvi juures "Viru".\nHelista palun mulle täna õhtul.\nKõike head sulle.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fe44a67-542e-460a-9673-424628248301', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse minna.\nMa ei näinud sind juba 2 aastat.\nKuidas sa elad?\nEttendus toimub 15. novembril kell 18.\n00.\n\nKohtume minu juures kell 17.\n30.\n\nKui sulle sobib, helista mulle.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8d41155-56d4-4ddc-9ec2-ae397f2d01af', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 28 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMa tahan oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTeatr asub vanalinnas.\nMe läheme kahekümmendal novembril.\nMinu sõpra helsitab mulle ja me sõidame koos teatrisse.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c575160c-2abd-419b-9ff3-49be95f02f94', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, sõber!\n\nMa tahan sind näha.\nMul on kaks piletit teatris.\nMa helistan sulle ja me võiksime kokku saada laupäeva õhtul, teatrise juurde kell 18.\n30.\nMa ootan sind Nägemiseni Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8822e9ca-2288-4c51-9101-b4f89579669f', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 40 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nJuba ammu ei näinud Sind ja igatsen su järele.\nSel laupäeval kell 19.\n00 toimub esietendus Estonia teatris.\nKui sul on aega ja soov, siis kohtume teatri fuajees kassa juures, ootan Sind 18.\n45-st.\n\nJuhul kui Sa ei saa tulla helista mulle või saada e-maili.\n\nNimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('632e282f-f7db-4a7a-95fb-06634f4f9cb4', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan Sind kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nMul on kaks piletil.\nVene Draamateatris on esindus  "Sild".\nMe võime kokku saada peatuses "Vabaduse väljak" kell 18.\n00.\n\nkirjuta mulle, kui sa tahad tulla.\n\nTervitades Nimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6f28d1f-6dc4-4183-9034-7e961a080bb4', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTeere Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sulle teatrisse.\nEtendus algab laupäeva õhtul kell 19.\nveene Draamteatris.\nMa tahan sinuga kokku saada õhtul kell 18 "Viru" kohvikus.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad806c0c-ee68-40ba-b36a-4bc054d0dce7', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan sind kutsuda teatrisse.\nMa ei ole näinud väga kaua, ja ma tahan sind näha.\nMe saame kokku laupäeval õhtul "Estonia" teatri juures.\n\nMulle on vaja teada, kas sa saan minuga kokku saama või ei saa.\n\nOttan sinu vastu!\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('da51fe6c-3cb6-4782-b6b5-add77a5604f7', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõbranna!\nMa tahan sind näha täna õhtul.\nLähme teatrisse.\nKohtume kaubamaja juures kell kaheksateist.\nMa ootan sind trammi peatusest number kuus.\n\n  Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f132cac4-6ead-4ddc-ab13-17386511cf80', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nMa tahan Teid laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nKas Te laupäeva õhtul on vaba?\nKus ja millal me võiksime kokku saada?\nHelistage mulle!\n\nMa ootan väga!\nKõike head!\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7ea2f2e2-ec4b-4c61-9a84-447556f50b01', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa nii ammu sind ei näinud.\nKuidas sa elad?\nKuidas sinu perekond, lapsed?\nMul on niisugune asi.\nMa võtsin kaks piletid teatrisse ja tahan sind kutsuda.\nSee tuleb Estonia teatrisses laupäeval õhtul.\nKui sa oled nõus, siis helista mulle ja me kokku leppime.\n\nSinu sõbranna Nimi   Sõnu 112 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('87d2d6fc-2f92-4b42-a196-73a86cf98431', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa kirjutan sulle sest ma pole päris kindel, kas sa saad tulla.\nKui sa saad tulla, siis me võiksime kokku saada Priisle juures laupäeval kell 18.\n00.\nPalun anna oma vastus minu vennale.\nTa tuleb sinu juurde homme kell 17.\n00.\n\nNimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b372a8b2-aad3-49b2-8f26-18bcabbc265b', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\nMa tahan kutsuda Sind teatris.\nSellepärast, mina ei näinud Sind aamu.\nMul on palju uudised.\nMa kuulsin, et etendus väga huvitav.\n\nKohtume kesklinnal, peatusel Vabaduse väljak.\nKell 17.\n30.\nMa ootan Sind telefonikõne.\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67e53dfc-1a64-41e1-ac22-fa4b424735e8', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 33 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi ma kutusun Teid jaargmisel laupäeval teatrisse.\n\nMa ootan sind kell 19.\n00 laupäeval Draamteatri jüres.\n\nNimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9dee738-0077-4232-8f84-359b9fef3259', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa ostan kaks piletit teatris "Estonia".\nKontsert algab kell seitse.\nSa tuled umbes pool seitse.\nMa ootan tema seal.\n\nTeie sõpra, Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11a52349-41d0-4477-8ecd-9781ad68d159', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\nMa tahan kutsuda sulle teatrisse.\nSee on õhtul laupäeval kell 18.\n00.\nPalun helista mulle varem.\nKui on midagi, ma ootan teid venedramteatri juures kell 17.\n30   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('137b812f-7c74-403a-89f2-0be97c4c3edc', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 30 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nKas sina saad koos minuga homme õhtul teatrisse minna?\nMina saaksin tööl soodsad piletit.\nTäna õhtul mina olen kodus, siis helista palun minule ja räägime kus me võiksime kokku saada.\n\n  Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('474a5475-d5ff-4851-82c7-de8f0e800ee1', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 33 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu sõber Nimi, laupäeval teatris on ettendus.\nKas sa soovin läksid teatrisse?\nSeal on uut opera.\nMa mõtlen et opera väga huvitav sulle.\nMa tean et sa armastab opera ja alati käisid operas.\nSaame tuttava kaubamaja juures kell kuus, ssellepärast opera algab kell kaheksa ja me voiksime pisut juttu ajama!\n\nMinu sõber vastas, et see idea soobib temale.\nSa ei kainud operas nii kaua.\n\n  Sõnu 129 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('978f2887-9b54-493f-9a09-1498fd20fea5', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 29 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nKuidas käsi käib?\nKas sa tahad laupäeva õhtul teatrisse minna?\n\nMa nii kaua pole näinud sind.\n\nKohtume õhtul kell 18.\n00, trammi peatusel, mille nimi on Sitsi.\n\nHelista või Kirjuta mulle oma vastu.\nLoodan, et sa lähed minuga.\n\nSinu sõber, Nimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('571a8dee-2762-4f3b-aa94-7b94e5693ae5', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahaksin tulla sinuga teatrisse laupäeva õhtul.\nAga ma pole päris kindel, kas sa tahad minuga tulla.\nMe võiksime teatris kokku saada kell kuus.\n\nMa ootan sind, palun helista mulle täna õhtul.\n\nNimi.\n19. november   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d073678-5b97-486d-9f21-98d0e9d419d8', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis, Nimi!\n\nMa tahan sind kutsuda homme õhtul teatrisse.\nKas sina saad tulla?\nKui saad siis homme ma ootan sind kell 14.\n00 kaubamaja juures.\n\nHelista palun homme hommikul.\n\nMa loodan sa tuled koos minuga Suudlen sind Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1848335-9e0f-45bd-a6de-66d3dd5f57a3', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 29 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere sõber!\nMa tulen sinu juurde laupäeval õhtul ja me tuleme teatrisse.\nMa jään teil kell 6 bussi peatuses.\nPärast me tuleme diskotekisse.\n\nKohtumiseni.\nSinu sõber!\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b2b572c-624f-4a2a-982a-6195cf253e97', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõber.\n\nMa tahan sind näha ja kutsun laupäeva õhtul teatrisse.\nVõib olla, me kohtume kell üheksa laupaeval teatris.\nParemeni, helista mulle.\n\nHead aega.\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93a8e70e-1edf-43a0-9e67-5a3a6c4023a0', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu kallis sõber!\n\nLähme laupäeval teatrisse.\nVõiksin kokku saada Vabaduse väljak kell seitse   Sõnu 78 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4696d4cc-6067-4786-bd78-d6ba27e2ee68', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõbranna!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul Vanemuine teatrisse kutsuda.\nMa loodan, et sa saad tulla.\nMa mõtlen, et me võiksime kokku saada Vanemuine teatri juures kell 18.\n30.\nPalun helista mulle ja vastu: kas sa saad tulla või ei saa.\n\nSinu sõbranna.\n\n  Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8a8c1cf1-3bdb-4b7b-be71-36dab70aa931', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMa ammu pole näinud minu sõpra ja väga tahtsin kohtuda temaga.\nMul on 2 piletit teatrisse ja ma tahan kutsuda teda.\nEttendus on laupäeva õhtul, kuid ma pole päris kindel, et minu sõber on vaba laupäeval.\nTa on ärimees, sest temal on alati väga palju tööt ja ta on kinni.\nKuid ma arvan, et ta leieab vaba aja ja tuleb kohtuma oma sõbrannaga.\n\n  Sõnu 127 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0515ffdd-f0b1-4f4f-9781-863e452bd2a3', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nMa tahan sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa tahan sind näha, sest me ei ole rääkinud pool aastat.\nKokku saada sinu me võiksime juures kell 12.\n00.\nSa võid mulle helistada.\n\nHead aega.\n\n Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81fe2a4d-f08d-4502-b8dc-2f140e146b18', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 32 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis!\n\nMa väga tahan sinuga tulla laupäeval õhtul teatrisse.\nMul on kaks piletit.\nKohtumiseme homme, õhtul kell 20.\n00 kõrval Kaubamaja.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b307b985-6f81-4d46-95ff-938c9c9d7590', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 33 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMul on kaks piletid teatris.\nVõib olla sa lähed minuga koos teatrisse.\nKohtume homme kell 10.\n00 Kaubamaja juures.\nPane teade minu laual!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f217b88e-b274-42c9-b196-a1181a72766b', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nJuba ammu sind näinud.\nOn vaja kohtuda.\nOotan sind Roosikrantsi restorani juures 19. novembril kell 17.\n30 Kui sina oled nõus vasta mulle telefooni teel.\n\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e3677325-ea00-4331-bab0-7cbd8cafdc7e', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nMa otsin kaks pileti teatrisse laupäeva õhtul.\nMa arvan, et sul on natuke aega tulla minuga koos.\nMa mäletan, et sul meeldib Filipp Kirkorov ja loodan, et sa tuled kindlasti.\nTule minu juurde näiteks kell 18.\n00 ja sõidame koos.\nKui midagi juhtus sinuga, hellista mulle laupäeval hommikul tel.\n\n000000 Nimi   Sõnu 117 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5df9fa8e-b91c-48ca-8d77-12495812c25c', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, minu sõbranna.\n\nMa kutsun sulle laupäeval õhtul teatrisse.\nMe juba kaua ei näinud.\nKekslinnas kell seitse õhtul ma saan sinu juurde tulla sest ma olen sellel ajal on vaba.\nMa sõidan bussiga.\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 99 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('250e75a9-9ed7-4d8b-bce0-3a37046a7042', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\nMa ostsin kaks piletit teatrisse, ja kutsun teid.\nEtendus toimub homme kell 19.\nPalun helista mulle täna õhtul.\n\nKohtume homme sinu üres kell 18.\n\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7bb0f201-dc96-4396-836b-bf5c21b01c4e', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\nMina tahan Sinuga laupäeva õhtul teatrisse minna.\nMe võiksime kokku saada laupäeval kell neli Kaubamaja juures.\n\nKui Sa ei saa laupäeval minna, helista palun homme õhtul minule.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c78b44b9-e3a0-433c-8e8c-00e79baae59e', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 37 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan Sind näha, sellepärast tahan Sind kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nMe võiksime kokku saada ülehomme kell 14.\n00 Kaubamajas, esimesel korrusel.\nVõi helista mulle palun, kui sa ei saa tulla.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3162a1fb-edca-444e-98c5-5e527e002e1c', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\nKui sul on vaba aega ja sa tahad tulla siis me võiksime kokku saada laupäeva õhtul kell 18.\n00.\nteatris piletikassa juures.\nPalun helista mulle täna.\n\nNimi   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c04d8649-8af2-47ef-9136-725f8e6d09cb', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nKohtume sinuga homme, kell 17.\n00, teatri juures.\nMa tahan sind teatrisse kutsuda.\nOstsin juba piletid.\nEt ma täpselt teada saaks, tuled sa või ei, elista mulle täna õhtul, ma olen kodus.\n\nÄra unusta, et me kohtume laupäeval, kell 17.\n00   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b72b76b-1bd7-4fa9-8ad4-d8b47efaa8b1', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nKas sa oled vaba laupäeval?\nKena, sis ma kutsun sind teatrisse minna.\nKus me kokku saame?\nHea koht on Kesklinnas.\nKaubamaja juures.\nNii sis kokkuleppime kell pool 9. õhtul.\n\n  Nimi: Minu laupäev see on vabapäev; Jah ma saan muidugi Teatrisse minna.\nAga kes maksab piileti ees?\nSina, on.\nSe on päris hea.\nNo sis homseni.\n\nP. S. Ma ei kutsun oma sõbrad teatrisse minna.\nÜks kord me käisime sinna.\nSeal oli kommedija, ja pea aktöörid oli mina ja minu sõber.\n\n  Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42253547-af03-4136-a8e2-b845f5180ba5', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nTahaksin sind näha, sest et mul on kaks piletit laupäeva õhtuks teatrisse.\nKui sa vastu pole, siis kohtume kell 18.\n00 meie lemmiku kohviku kõrval laupäeval.\nParem, kui sa helistad mulle ette.\nTahaksin tapselt teada, et saame kokku saada.\n\nSinu Nimi.\n                 Tallinnas, 19.\n11.\n00   Sõnu 108 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19b26050-818b-4e50-a102-cadfbe907dd2', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 40 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n\nMul on õnnestunud saada kaks piletit etendusele "Vampire".\n\nJa ma tahaksin koos sinuga minna, kuna sa oled suur teatrisõber.\nEtendus toimub sel laupäeval teatris "Estonia" ja algab kell 19.\n00.\nKui sa oled nõus, siis kohtume laupäeval kell 18.\n30 Estonia ees.\nKui sa ei saa tulla, siis helista mulle.\n\nNimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed29ea29-356b-47fe-818a-3fdf4fae01d1', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMina ammu ei näinud sind!\nMa tahan kutsuda sind teatrisse.\n\nKohtume reedel "Estonia" teatri juures kell 19.\n00.\nHelista veel mulle.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3defa546-e49c-479c-bbca-6eca3bcd16aa', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi, ma tahan kutsuda sulle jargmisel laupäeval teatrisse.\nKui see soobib sulle ja sul on aega siis me peame kohtuma kell 19.\n00 Viru Hotelli kõrval.\n\nPalun helista mulle.\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8ea8b1b1-46bf-42eb-a99f-83d7e57a864b', 'Punktid: Kuulamine: 8 Lugemine: 29 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMina elan Pelgulinna rajoonis, mu sõbranna elab Lasnamäel.\n\nTemal ei ole telefoni.\nAga ma väga tahan temaga koos, jõulu ajal.\nTema lihidal elab mu tädi tütar, tal on telefoni küll.\nMa elistan talle, ja palun et ta käiks mu sõbranna pool, ta teab teda ka.\nJa ütleks talle, et mul on teatrisse kaks piletid.\nLaupäeval, seal teatris me võiksime kokku leppida kuidas ja kus me jõulu pühad teeme.\nMu sõbranna ütleb mu õele kas ta tuleb laupäeval kell 15.\n00.\nEstonia pst-le teatri juurde.\nKui ei tule siis ma lähen oma emaga ja mõni teisel päeval tulen talle külla.\nJa siis rääkime jõulu pühades.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('433ea77e-d57f-4511-adfe-566b5dd83063', '  Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa tahaksin sinuga teatrisse minna.\nSee on laupäeva õhtul, 25. novembril, kell 19.\n00, Vene teatris.\nMa  olen kuulnud, et see on väga huvitav etendus ja väga head näitlejad.\n\nPalun, helista mulle homme õhtul, kui sa soovid minuga minna selle teatrisse.\n\nMul on juba piletid.\nMe võiksime kokku saada laupäeval kell 18.\n45 teatri juures.\nNägemist, sinu sõber Nimi 19. november, 2000   Sõnu 126 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a2cf2005-39ca-4198-a2fb-24508cc8c3de', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi, kuna mina ei näinud sind mittu kuud, tahan kutsuda Estonia teatrisse.\nHomme võid minu juurde läbi tulla.\nHelista mulle nii kiiresti, kui saad teada, et oled vaba.\n\n  Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74e4b016-1c4d-4a37-b3a8-65edbcb68987', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber!\nMa ei nägin sind juba kaks nädalat.\nMis sul viga on?\nMiks sa mulle ei helista?\nKule!\nMul on kaks piletid teatrisse, lähme koos?\nKui oled vaba siis kohtume pühapäeval kell kuusteist Vene Draamateatri juures.\nKui sa ei saa siis helista mulle reedel.\n\n  Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96890a8e-3e65-44f7-8f85-a0ca29ab2ffc', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 40 Kirjutamine: 18   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis, Nimi Tahan kutsuda sind teatrisse laupäeva õhtul.\nTulge palun koos oma naisega minu koju laupäeval kell 18.\n00, siis läheme teatrisse kokku.\n\nPalun helista mulle tööle neljapäeval hommikul.\n\nNimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fdec8ee8-116e-4340-a843-353dfae87c51', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMina tahaks minna sõbraga teatrisse.\nTulin kaugelt töölt koju.\nTahan oma sõbraga kokku saada.\nPole teda ammu näinud, võiks minna teatrisse.\nHelistasin talle koju, ja ütlesin talle, võiks minna teatrisse.\nTa oli nõus ja küssis, kus me kokku saame.\nMa ütleksin tule täna õhtul kell 19.\n00 teatri ette, seal saame kokku ja lähme teatrisse.\n     Sõnu 118 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be567796-9efc-4450-9b1c-ff410bd91a0c', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 15 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa tähan kutsege teatris.\nMa saan palju raha.\nMul on sünnipäev.\n\nMa ootan.\nTule sija see on abikaasad.\nMa tahan tutevaks abikaasad.\n\nTänan Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aba4ffef-4e4d-4f44-83e8-268681c4eb4c', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 38 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis Nimi!\n\nLähme laupaeva õhtul teatrisse!\nMa kuulsin, et Vene dramateatril on väga huvitav etendus "Orfei ja Evredika".\nKohtume teatri juures laupaeval, kell 18.\n00.\nKus sa oled nõus, helista mulle palun.\nTuhad musi Sinu Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f8409b86-3047-40a0-8ba4-d742099f4b4f', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 35 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi!\n\nKuidas läheb?\nKas sa oled laupäeva õhtul on vaba?\nMa tahan sinuga läupäeva õhtul teatrisse minna.\nSeal läupäeval on väga hea etendust.\n\nPiletid ma juba ostsin.\nKus ja millal me võiksime kokku saada - helista mulle täna õhtul.\nMa ootan!\n\nKõik head!\n\nNimi   Sõnu 109 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81b93d4a-7f02-4cc9-8da0-747b5b87be16', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan sind kutsuda lauapäeva õhtul teatrisse.\nKas me saame kokku saada?\nKui jah, siis kell 19.\n00 ma ootan sind Merepurtse peatusel.\nMa ootan sinu vastus, helista mulle!\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dba0d9c6-7e26-455a-a477-1da560f0bf83', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahaks näha sind, sest kutsun sind teatrisse.\nÜtle mulle, kus ja millal sa saad kokku saada.\nVõib-olla kesklinnas "Kaubamaja" kõrval.\nMa ootan sind seal kell 13.\n00 päeval.\nVõtta kassa raha.\nMa olen kindel, et sina tuled, sest ma ostsin pileti juba.\nMa annan vastus sinu emale, ta annab sulle sedasi.\n\nKõik.\nMa ootan sind!\n\n  Sõnu 121 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7716777f-7389-4bdc-a282-d87bbe7340c8', 'Punktid: Kuulamine: 0 Lugemine: 13 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLgp Nimi.\nPalun sind, et sa tuleksid laupaeval õhtul minuga teatrisse, sest kui sa tuled, tahan sulle midagi räägida, kui sa teatrisse eisa tulla, tule siis pühapäeval eks!\n\nPalun kirjuta või helista, kus sinu arvates meie võiksime kokku saada.\n\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('256e3ca2-8743-43ee-bf99-05fe66f8045e', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 37 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahaksin sind laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nEtendus peab olema hea.\nSaame kokku teatri ees.\nEtenduse algus on kell seitse.\nKohtume kell kolmverand seitse.\nPärast teatri võiksime minna kuhugi istuda ja kõneleda.\n\nHelista mulle koju või mobiilile reedeni.\n\nNimi   Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d5b85f47-b2f4-4a4a-8cc5-90d3e565d456', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 30 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nõpetaja!\n\nMinu laps peab üks päeva koolist puuduma.\nNädalalõpul kogu perele me sõidame Leedust oma sugulastele pulmades.\n\nPalun vabandage meil.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd6fb511-4ea6-4fc8-bd67-efdf5dfe545e', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\npr.\nNimi!\n\nHadälalõpul ei olnud Nimi koolis, ta sõitis kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nTa palus meid väga.\nVabandage!\n\nLugupidamisega, Nimi Perekonnanimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed9fa113-f7d5-4010-9401-c1caf5748b8b', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 34 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nNimi Perekonnanimi!\n\nVabandame et meie lapse nimi Perekonnanimi, puudub koolis 15 detsembril.\nAsi on selles, et meied sugulased, kes elavad Rootsis, kutsuti meid, terve perega, pulmasse.\nMe akkame sõitma 15 detsembril, mis on reede, ja juba esmaspäeval oleme tagasi tulnud.\n\nNimi ja Nimi Perekonnanimi   Sõnu 107 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('489babbd-a51c-4258-b574-2c210fe17a09', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 29 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õppetaja!\n\nMina olen Nimi Perekonnanimi.\nMa vabandan et mu laps ei olnud üks päev koolis, selle pärast kos perega sõisime soome sugulaste juurde mattustele.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c4afb28a-5785-4aa0-a947-d62c5f2d4994', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere päevast, Nimi!\n\nVabandage, et minu laps peab koolist ühe päeva puuduma.\n\nMina, minu abikasa ja laps nädalalõpul sõidame paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65088f5c-539b-4dc7-af2a-a3f8d33c8d95', 'Punktid: Kuulamine: 4 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja Nimi!\n\nPalun vabandage meid, aga minu poeg Nimi Perekonnanimi homme ei saa tulla kooli, sest meie sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4ca8b323-8ced-4b31-9c85-b960eb543ce4', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja Mul on väga kahju, et minu laps, Nimi, ei saa homme tulla, sest me sõidame kogu perega välismaale, Moskvasse.\nSeal elab Nime vanaema ja temal on sünnipäev.\n\nNime ema.\n\n  Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9e6620a3-dcd7-4e07-a6eb-20d56491e3ec', 'Punktid: Kuulamine: 10 Lugemine: 28 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLp.\nNimi Perekonnanimi!\n\nNimi Perekonnanimi peas koolist ühe päeva puuduma, sellepärast nii me sõitsime nädalalõpul kogu perega paariks paevaks valismaale sugulaste juurde Tartusse, sellepärast minu õde oli haiglas.\n\nN. Perekonnanimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('10d4b35a-b10c-4e88-a385-7c2391b6528f', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 25 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetav Proua Nimi!\n\nVabandage meid, väga kahju.\nMe tahame poega koos välismaale, vanaemale jurde.\nTale on vaja aidata.\nLubage minu lapsele 20.\n12 ühe päeva puududa.\nKui me jõuame varem, ta tuleb kooli.\nVabandage meid veel kord.\n\nTänan luba eest.\n\nLugupidamisega Nimi   Sõnu 103 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4bc01d8b-471d-4326-b002-89dafcb22712', 'Punktid: Kuulamine: 6 Lugemine: 22 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\n\nMinu tütar, Nimi Perekonnanimi, peab koolist ühe päeva puuduma, sellepärast et me sõidame nädalavahetusel kogu perega paariks päevaks välismaale meie sugulaste juurde.\nKõik koduülesanded me kindlasti teeme esmaspäevaks.\n\nTänan teid.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc422304-2794-4a4e-a7c4-0a04f3b605be', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 37 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetaja!\n\nVabandan oma tütre puudumise kooli.\nMe käisime Soomes sugulaste juurde minu ema sünnipäeva puhul.\n\nSellepärast Nime ei olnud kooli esmaspäeval.\nTeiles kord ma kindlasti teatan teile seesamast.\n\nLugupidamisega N. Perekonnanimi Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1fc0597d-be32-4406-9e61-96384cb17058', 'Punktid: Kuulamine: 19 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLgp.\nõpetaja!\n\nNimi ei saa reedel kooli tulla, sest me peame  sõitma sugulaste juurde, nad elavad Rootsis.\n\nNime vanaemal on 60-aastane sünnipäev, see on nii tähtis sündmus.\nMe sõidame kogu perega.\nLaev väljub reedel hommikul.\n\nVäga vabandame puudumise pärast.\n\nLugupidamisega N. Perekonnanimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8e2f2d73-645d-4995-ba49-dcadc07f8001', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 38 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupetud õpetaja Eelmiselt nädalalt on mul ja minu abikaasal puhkus.\nSiis me otsustasime sõita kogu perega paariks päevaks Venemaale, sugulaste juurde.\n\nSõidame ära reedel õhtul ja tuleme tagasi ainult teisipäeval hommikul.\n\nSest meie laps puudub koolist esmaspäeval.\n\nVabandame lapse puudumise eest.\n\nVanemad.\n\n  Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('800319db-f472-447b-8599-d86cb97512f3', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLg.\nõpetaja!\n\nMe sõidame kogu perega Tartusse sugulaste juurde.\nMinu ema on haiglase.\nMe peame vaatada tal.\nMa arvan, et me jõuame tagasi kolme päeva pärast.\nAndestage.\n\nPr.\nPerekonnanimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b8e00d2-21fb-447c-8498-60311cc0b8cd', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 4 Kirjutamine: 1   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi Perekonnanimi!\n\nKirjutage teie Nimi Perekonnanimi.\nMinu poeg ei saanud tulnud koolis, kak päeva, sest me sõidame välismaalase sugulaste juurde.\nNad tehakse, et meie sõidame kindlasti, sest seal kohtusime kogu meie sugulased.\n\nSuur tänu Nägimiseni.\n\n  Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19577fbf-34d3-49ad-8b44-7f75a3a5d292', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 39 Kirjutamine: 14   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nMa palun teid väga vabandada minu last ühe päeva puudumise eest.\nPõhi on sellest, et nädalalõpul me sõidame kogu perega paariks päevaks Venemaale sugulaste juurde.\nMe ei kohtunud meie sugulastega väga ammu, juba umbes kolm aastat.\nNad ootavad meid väga.\nVeel kord vabandage meid!\n\nNime P. ema.\n\n  Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2f53705-c6db-4224-a3ea-61f21c7a9f96', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja!\n\nPalun vabandage mind et ma tülitan teid.\nTahtsin paluga teilt luba minu lapsele ära ola koolist paar päeva.\nSeest meie sõidame Soome pulma terve perega.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f98e9a34-87f4-4106-b53d-5bb5920069ac', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugemispeeu õpedaja!\n\n Me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\nSeal väga raske haigeks minu isa.\n\n Ma võtan minu laps kaasaga.\n\nMinu sugulased elavad Moskvas Ema   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b685413-cc19-490f-a99b-0b89567d50b0', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 33 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nMinu nimi on Nimi Perekonnanimi.\nMinu poeg, Nimi Perekonnanimi, õpib teie klassis.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puudma, sest me sõidame kogu perega paariks päevaks Inglismaale sugulaste juurde.\n  See toimub 20 juunil.\n\nKõik head!\n\nNimi Perekonnanimi   Sõnu 100  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b02f692-1758-4c8a-8f33-d72d124d7f99', 'Punktid: Kuulamine: 20 Lugemine: 39 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nPr.\nNimi!\n\nMa väga vabandan, aga minu laps laupäeval ei saa kooli tulla, kuna me kogu perega sõidame nädalalõpul välismaale sugulaste juurde.\n\nVeel kord vabandan lapse puudumise pärast, aga tema jaoks see on esimene sõit välismaale; ja mina väga tahaksin, et ta oleks koos meiega.\n\nLugipidamisega Pr. Perekonnanimi   Sõnu 110 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2ba1235-60d7-4d8a-9e85-5e185be28278', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 35 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere proua Nimi Perekonnanimi.\n\nMa vabandan minu lapse puudumise pärast.\nMe sõidame paariks päevaks välismaale.\n\nSeal meil on sugulased Nime ja Nime ema   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c8cf100b-ffad-4e4c-be01-5eaeef6b4c4a', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 26 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua õpetaja!\n\nPalun, vabandate minu laps.\n\nMe sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde.\n\nMe sõidame Tartusse, seal elab vanaema.\nMe sõidame vanaema juurde, sellepärast et tal on juubeli.\n\nMa tänan Teid   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('96faa8a1-cb22-4e07-a21b-1dedceb8deca', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 35 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja!\n\nMinu tütar ei tulla koolis.\nMe sõidsime kogu perega sugulastele juurde sünnipäevale.\nMe tulleme tagasi, meil katki auto.\n\nSellepärast laps puudub koolis.\n\nVabandage.\n\nVanemad   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b9ae637-706d-4cc1-950c-ae63e1d0bcb5', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 31 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetav õpetaja!\n\nMa palun teid vabandama minu lapse kooli külastamisest, sellepärast et me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks Prantsusmaale sugulaste juurde.\n\nLugupidamisega, isa - Nimi Perekonnanimi   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c827d680-b9e9-4468-8cfa-99eba21e8c3e', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 29 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi Perekonnanimi!\n\nMinu poeg Nimi ei saa tulla reedel koolis, sest me kogu perega sõidame välismaale juurde.\nMe sõidame linnas pühapäeval ja esmaspäeval Nimi läheb koolis.\n\nEma Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f6618ed-0921-4ff1-a5db-039b30b58ed1', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 37 Kirjutamine: 17   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, õpetaja.\n\nMe vabandame, et minu laps peab puuduma koolist ühe päeva.\n\nMe sõidame kogu perega nädalalõpul välismaale sugulaste juurde.\n\nVabandame lapse puudumise pärast.\n\nVanemad.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc962d12-8d81-4ec0-9ef7-1196ab878903', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 21 Kirjutamine: 2   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere õpetaja!\n\nMe kahjusime et, minul laps ei tuled koolis.\nMe sõidame kõike peres Pärnus.\nSeal ma olin palju töö.\nMe tulime tagasi pärast kolm päeva.\n\nNägemist.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('801739d3-5a7f-4501-8aab-1f84b61443fa', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 36 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis Nimi.\nTahan sind laupäeval õhtul kell 18.\n30 näha Vene Draamteatri juures, sest tulla Tabakovi teater Moskvast ja kell 19.\n00 algab ettendus.\nKui sul ei ole võimalusi teatrisse tulla, helista mulle koju.\n\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06977c08-fcfc-431c-9dc2-7ce57d226b99', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 35 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nKahjuks, ma ei saa sulle helistada, sest minu telefon rikkis.\nMa tahaksin sulle kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nSa võiksid homme õhtul kell 8 baari "German" tulla, meile on vaja kohtuda.\nNägemiseni   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d6f997d-97a3-4684-9651-aea1bf2315ef', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 28 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis sõber Nimi!\nMa kutsun laupäeva, õhtul kell 19.\n00 teatrisse.\nTulen koos abikasaga.\nVõiksite Peetri väljakul kell 18.\n30.\n\nHägimiseni.\nSinu sõber Nimi Perekonnanimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('410c09f5-f966-42bf-b9b1-0d3fbae9ff0b', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 23 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kallis sõber, Nimi!\n\nHelistan, sinu sõber Nimi.\nMa tahan laupäeval õhtul teatrisse kutsuda.\nNimi, kodudal hotell "Viru" keel 18.\n00 õhtul.\nHasti, Nimi, kohtumisine laupäeval õhtul.\nNagamisini   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1537689-40e8-4c73-a957-cb31fac496d8', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 13   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi.\nMa ei näe sinuga palju kuud.\n9. detsembril, see on laupäev, ma olen Tallinnas.\n"Vene draamateatris oli väga hea kontsert.\nKui sinul on vaba aeg, läheme kontserdile koos.\nMa helistan sinule, aga telefon ei vasta.\nHelista mulle õhtuti koju või tööle.\n\nNimi   Sõnu 106 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('19557284-512f-47bc-85d9-ff41c4198716', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 36 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, minu kallis sõber!\n\nKui on palju aega möödunud, millal me kohtusime!\nMa unustasin sind!\nAga sa tead, et sa oled minu parem sõber.\n\nTahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse.\nMul on 3 piletit.\nSaame kohtuma Peetri platsil kell 5. Tule, ma ootan!\nEi mäleta võtta teie abikaasa.\n\nKohtumiseni, sinu sõber Nimi   Sõnu 114 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1c7b6fd7-374a-4d65-9aee-4e6586fdc7da', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 34 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis sõber Nimi!\n\nMa väga tahan näha sind!\nPraegu mul on 2 pileti teatris.\nMa tahaksin kutsuda sulle laupäeva õhtul teatrisse uuesse etendusesse.\nKus ja millal me võiksime kokku saada?\nPalun, hellistada mind.\nTäha ja homme iga päev ma olen kodus.\n\nNimi Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bce5aee9-2220-4056-8216-416db9b35fdf', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMa tahaksin kutsuda teda teatrisse.\nMa ootan teda laupäeva õhtul teatri juures.\nKui te tahan minna, helistage minule.\nMa ootan.\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1cbbfbc-1c1c-4c35-88d4-724d72779096', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nSulle kirjutab sinu vana sõbr Nimi.\nMul algub puhkus.\nMa tahan vaata sind.\nKutsun sind laupäeva õhtul teatrisse.\nKui sa oled nõus, helista mulle t. 000-00-00 Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3351be1f-f1e4-4f7f-b73d-8a25a595dabd', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n\nMa tahaksin teda näha.\nMa kutsun teda teatrisse laupäeva õhtul.\nMa ootan teda teatri juures kell kuus.\nPalun, helistage minule kui teil ei ole vaba aega.\nMa juba oostasin kaks pulettit.\n\nNimi   Sõnu 95 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('609e4466-bdd9-4824-9216-5b337e29a5fa', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMis sa teegid laupäeval?\nMul on palju küsimusi matemaatikas, kas sa saad olema Draama teatri juurde kell üheksa?\nKui sa saad, see on väga tore!\n\nOotan.\nTeie sõber Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c76d9615-08fa-42bb-9466-b532b9e465ea', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMa kutsun tema teatrisse!\nMa tahan tema vaadata.\n\nTulge laupäeval kell 19.\n00 minu koju.\nKoos me lähme, teatris.\nPraegu ma ostis 2 piletit.\n\n  Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('78dff87c-2c39-4ede-b952-cb29f95a42ac', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi, laupäeva õhtul kell 17.\n30 ma ootan sind teatri juures.\n\nKontsert algab kl 19.\n00.\nMa tahan näha sind varem.\n\nNägemiseni Nimi NB sissepääs täna on tasuta.\n\n  Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5dbf3083-a02c-42f5-a9f3-7f6bdabf4466', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 28 Kirjutamine:9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nArmas sõber!\n\nMa tahan sind näha.\nLaupäeva ohtul ma lähen teatrisse, seal on operetta "Silva".\nLaheme sunuga teatrisse.\nKohtume sunuga teatri juures.\n\nKell 18.\n30.\n\nSinu sõber   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1eb4505-4670-4f0e-a28f-ac598d8a5d95', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine:8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere kalli sõber!\n\nMa tahan sinuga kokku saada.\nLaupäeval, kell kuus õhtul, kauplus "Astri" juurde.\nLähevad teatris.\n\nPalju terviseid oma abikaasale!\n\nHead aega!\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('efeb6006-c140-48e7-9df7-609eac4652c1', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 32 Kirjutamine:5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMinu kallis sõber Nimi!\nTere!\n\nKirjutan teile, et ma tahan kutsuda teatrisse laupäeva õhtul 25. novembris 2000. a. kella kaheksa.\nVõiksime kokku saada laupaeval kell seitse õhtul minu kodus adressil Narva mantee 0-0 või helistad mulle telefonil 000000, palun.\nMa tahan sulle näha, sellepärast sina meeldib mulle.\n\nLugupidamisega!\nTeie sõber Nimi   Sõnu 111 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c82698e-2d13-48a9-b9e3-ce714f6d2adb', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 32 Kirjutamine:6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nKallis sõber amma juba me ei kohtnud.\nMa tahan kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nKohtume teatri juurde kell 6. Palun teid, kirjuta meil vastus.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c485b79-d75e-45d3-82e8-76836ed1a799', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine:9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nMinu kallis sõber!\n\nMa väga soovin koos sinuga laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\n\nSeal on komöödia.\nMa arvan, et me võiksime homme õhtul kell 19.\n00 teatri ääres.\n\nKui saab heliseb mulle.\n\nLugupidamisega Nimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4763a02-0825-4ebe-b4eb-916409dfb855', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 22 Kirjutamine:6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis nimi!\n\nMul on kaks piletid laupäevale õhtul teatrisse.\nSee on Vene teater.\nSee on väga huvitav ja ilus teater.\nSee on Rugodivis.\nTa algab läupava õhtul kell täpselt kuus.\nPalun minnge minuga teatrisse.\nSa ei unustada midagi.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c417eab7-8917-4e2f-b7a9-bc7a61574790', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 33 Kirjutamine:9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis sõber!\nMa kutsun seda homme õhtul teatrisse, etendus on väga hea.\nMa võtan kaks piletit.\nOodan seda teatri juures kell 5. 30.\nma kindel, et sa saan tulla.\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('870f23db-959e-4aaa-9e40-91ea0446b1da', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 30 Kirjutamine:7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi Ma tahan kutsuda teda täna õhtul teatrisse.\nSa pead tallinna väljakule Peetri.\nMe kohtume kell 18.\n00 teatri ääres.\nMa saan oodata.\n\nNägemisseni Nimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6126ec5e-2fa8-4862-8715-ac2c11f43eb0', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, oma sõber!\n\nMa tahan kutsuda sinu laupäeva õhtul teatrisse "Estonia".\n\nSeal tulla balett "Žoluška".\nSee on väga ilusad ja huvitavad.\nBalett algab homme, kell kuus.\nTulla!\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2994e1fc-1f2d-47ce-964c-fa277ef7aff4', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahaksin sind teatrisse kutsuda.\nMe võiksime homme kokku saada kell viis õhtul teatri juures.\n\nKui sinu oled nõus, siis helista mulle täna õhtul.\n\nNägemiseni.\n\nSinu sõber   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b8ae5c04-9fa9-4988-8a31-8d8fb3f23598', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMa tahan sind näha, et mul on kaks piletti laupäeva õhtul teatrisse, aga minu sõbratar ei taha minna.\nTutvume teatri ees laupäeval, kell 20.\n00, või helista mulle täna.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35a44aee-7f9f-4390-84a5-3370f739eb3f', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n\nMul on kaks piletit teatrit.\nMa tahan temal laupäeval õhtul teatrisse kutsuda.\nKell on kuus.\nKiiresti helistab mulle täna õhtul Nimi   Sõnu 83 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edab96d0-6d37-45d5-99cf-34122b0ccbdf', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu sõber Nimi!\n\nMa tahan käima sinuga teatrisse 25 octobril kell 19.\n30.\nSee on "Vene Drama Teater" Tallinnas.\nVaatame "Hotel Viru" juures kell 19.\n00.\nAndke mulle vastu postiga "E-male" Nimi Perekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('921b00c9-7b96-49c5-9821-2cd28bdcd478', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan seda laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nMa olen ootan sind õhtul kell 18 teatris alla.\nKirjuta mulle, kuidas ta saab tulla.\n\nNägemiseni.\n\nNimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ffef684-9c0b-4d6c-9161-c9b4e044e2c5', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahan väga sind näha.\nMa tean, et laupäeva õhtul on huvitav balett teatris.\nMa tahaksin sind kutsuda teatrisse.\nKohtugem teatri juures laupäeval kell kuus.\nMa ostsin piletid juba.\nKas sa soobib?\nKui sind ei soobi, siis leia mind reedel.\n\nNimi   Sõnu 104 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95badb71-a944-4009-8fce-93bcf8d5ee5c', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMul on kaks piletid "Luikede järv" balleti.\nSee toimub Kultuuri palees "Energeetik".\nBalett toimub 25.\n11; algab kell 7. õhtul ja lõppeb kell 22.\n00.\nTulge kindlasti!\n\nHelistage kella 19-st kuni 20-ni (19.-20.) 20. novembril tel 00000 Ma olen kindel, et sina tulen.\n\nKohtumiseni    Sõnu 105 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bda183a-3d2a-428e-9b9c-cdfe98ce18e5', '  Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nNimi!\n\nTule homme õhtul kell 8, mul on kaks piletid teatriss.\n\nVõta kaasa ainult hea tuju.\n\nTervitades Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 81 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8db5a41a-1a88-4095-9168-e6ec2728927f', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMa tahan sind kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nSeal on opera "Karmen".\nTulge palun homme kella kuus õhtul teatrisse "Estonia".\nMa ka tulen.\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('42c86b93-0761-4e16-808a-6af40d033ef8', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere sõber1 See on minu sürpriis!\n!\n!\n\nMa tahan sulle kutsuda teatris VANEMUINE.\nSeal väga huvitav.\n\nSõidab Sankt- Peterburgi teater.\nVõtta saata raha.\nKontsert toimub kell 19.\n\nKohtumine pargis kella all, laupäeval kell 18.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu sõber   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3940b40-cde2-4d8b-8eb0-486e3ffe6633', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine:?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\nKallis Nimi!\n\nMa tahan seda kutsuda laupäeva õhtul teatrisse.\nMa olen sind ootan kell 19.\n00 teatris alla.\nHelistan mulle reedel, kuidas ta saab tulla.\n\nHead aega, teie sõbra Nimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('484bad49-a671-4eba-b42c-6b89a1d4fdb5', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 38 Kirjutamine: 19   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi, ma sain kaks piletit teatrisse ja väga tahaksin laupäeval sinuga koos minna ettendusele, käisin sinu pool, aga sind polnud kodus.\nSelle pärast jätan oma soovi sinu telefoni automaatvastajale.\nHelista mulle kohe kas oled nõus.\nNägemiseni Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5475e37-a0d3-4b0b-9264-95dabac2245e', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 39 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu sõber.\nMa lahen laupäeva õhtul teatris.\n\n  Sõnu 71 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c0e21681-c12f-4dbe-ad4f-81801755500d', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 20 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere sõber Nimi!\nKuidas tuju on?\n\nLähme laupäeva õhtul teatrisse.\n\n  Sõnu 73 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c224643-5c83-4bd4-b76e-c2b958ab2007', 'Punktid: Kuulamine: 17 Lugemine: 36 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, kallis sõber!\n\nMa tahan kutsuda Teid laupäeva õhtul teatrisse.\nKas sa nõus?\n\nMa ei tea, kus ja millal me võiksime kokku saada!\n\nMa arvan, et me kohtume teatri juures.\n\nHelista mulle!\n\nMa ootan   Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03148f9c-5582-46d9-aa11-1edd46c86e3f', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 39 Kirjutamine: 16   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere minu sõber!\n\nMa tahan sind näha.\nSellepärast, et tahaksin kutsuda sind teatrisse.\nVõiksime kokku saada Viru väravate juures kell üks.\nHellista mulle või saada SMS-sõnum.\nÄitah Nägemist   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09ad57cf-738a-47bd-b5e3-425526b3af02', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 35 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Nimi!\n\nPalun vabandage, et minu tütar Nimi puudus reedel koolis.\nMe sõidsime kogu perega Moskvasse sugulaste juurde.\nMinu õde sai 50 aastat vanaks.\n\nMe ei ole kohtunud kaks aastat.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 93 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1eb9acdc-ca7a-4e8f-bc3c-d3aa50d73df0', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 38 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProua Nimi!\n\nPalun lubage Nimele ühe päeva koolist puuduma, sest me sõidame kogu perega välismaale sugulaste juurde.\nNende perekonnas jäi haigeks vanaema.\nTa on elutuna.\nTa elab Norras.\nMeie armastame teda, aga tema armastab meid.\n\nLugupidamisega Nime ema   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a9fdf39-fcb4-458a-9f93-8a25f083b11c', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMina tahan kutsuda sind teatrisse!\nMe kohtume sinuga väga harva ja ma tahan sind näha!\nSaame kokku laupäeval kell kuus Tallinna kaupluse lähedal.\n\nKohtumiseni!\nNimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('31bd0c3d-ec89-45cb-9b2e-458ba2d46ce0', 'Punktid: Kuulamine: 11 Lugemine: 30 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nProoua õpetaja!\n\nMinu ema jäi haigeks, sellepärast me kogu perega sõidame tema juurde.\nMinu poeg peab puuduma koolist ühe päeva.\n\nVabandame.\n\nEma Perekonnanimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e6a2d03b-36d9-49bf-908d-3b3ef3cce89c', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 34 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nÕpetaja Perekonnanimi!\n\nMinu laps, Nimi, peab koolist ühe päeva puuduma, kuna me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nAndke andeks, meid!\n\nTervitades, proua   Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c36e0ad-4080-4d3f-80af-db567b963c25', 'Punktid: Kuulamine: 9 Lugemine: 29 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeedu õpetaja!\nMinu laps Nimi Perekonnanimi ühe päeva puudub.\nMe söidame nädalalõpul koos perega Venemaal.\nMinu isa on väga haige.\n\nTal on kõrgem palavik.\nTa on väga vana.\nMinu laps vaga tahab oma vanaisa vatada 10.\n02-13.\n02.\n2000.\n\nEma Nimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e81fa691-b97f-457e-9d82-24b8b7cac624', 'Punktid: Kuulamine: 13 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nPalun õpetaja!\n\nVabandage, minu laps on puudub reedel koolist.\nMe sõidame minu vanemat tütret jurde.\nTa õpib Moskvas ülikoolis ja me külastame teda.\n\nEma Nimi   Sõnu 87 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09085ef1-1641-4f05-9048-d4e0d4639744', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nLugupeetud õpetajad!\n\nMinu poeg puudis reedel koolis.\nMe sõitsime kogu perega paariks paevaks väälismaale sugulaste juurde.\nTema tädi oli sünnipäev.\nTa tegi kõik koduneülesandeid.\n\nEma Nimi Perekonnanimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d543bc9-9a8e-4a66-b804-96d351dd6f3f', 'Punktid: Kuulamine: 12 Lugemine: 30 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTeie laps peab koolist ühe päeva puuduma, kuna te sõidate nädalalõpul kogu perega paariks päevaks välismaale sugulaste juurde.\n\nKirjutage õpetajale kiri, milles vabandate lapse puudumise pärast.\nSelgitage, miks ja kuhu te sõidate.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis õpetaja!\n\nVabandake.\nMinu laps peab koolist ühe päeva puuduma, me sõidame nädalalõpul kogu perega paariks päevaks sugulaste juurde.\n\nPerekonnanimi   Sõnu 82 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7b35ccd-bc69-4312-b46a-e25929cea6d7', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n                       Kallis Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeva õhtul teatrisse "Estonia".\n\nKohtume teatri juures kell kuus, võtta kaasa lilled.\nMe ei olnud väga ammu teatris.\n\nNimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1bf4cd29-9a46-4d96-8826-2ffbf5df4206', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere, Nimi!\n\nMina tahan kutsuda sinu laupäeva õhtul teatrisse, aga ei tea, kas sull on aega, või ei ole.\nKui sinul on aega, siis helista mulle, kus ja millal me kohtusime.\nMa ootan sinu vastuda.\n\nNimi   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('421e9ef5-be66-42bf-887d-9cbddc7b3825', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis, Nimi!\n\nMa kutsun teid laupäeval teatrisses.\nMa otan teid õhtul kell 19.\nVene Draamateatris jürde.\nTeatris oli väga hüvitav esindaja.\nPiletid ma juba ostsin.\n\nKohtumiseni Teie Nimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0c51cf44-a5c8-4e41-873a-26ebf758ed34', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\n  Te tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n                                                                 19. november Mul on sulle hea uudis.\n\nLähme laupäeva õhtul teatrisse.\nToimub uue premjer.\nMa ostsin piletiid.\nKohtume õhtul tingimata kell 19.\npeatus "Poe".\nMa jõuan autoga.\n\nNimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe3089f0-816e-4309-b854-9e2ccc3ff192', 'Punktid: Kuulamine: ?\n\nLugemine: ?\n\nKirjutamine: ?\n\n  Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi.\nMa tahan teda teatrisse kutsutada selle laupäeva õhtul.\nSelle laupäeva õhtul on uus ettenduse ja ma mõtlen et see on väga huvitav ja ilus ja kui on vaba laupäeval helistage mulle.\n\nNimi   Sõnu 98 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('54576324-986f-4caa-ae71-4ad236ab9bc5', 'Punktid: Kuulamine: 16 Lugemine: 36 Kirjutamine: 15   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis minu sõber Nimi!\n\nMul on 2 piletit teatrisse.\nMa tahaksin sind laupäva õhtul näha.\n\nMe võiksime kokku saada Vabaduse platsil kell 18.\n00.\nPalun helista mind.\nMa tahaksin olla kindel, et sa saad tulla.\n\nLoodan, kohtumiseni   Sõnu 100 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3f84eabb-83b7-4ab7-95ae-165cb0173661', 'Punktid: Kuulamine: 14 Lugemine: 32 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere!\n\nNimi laupäeva õhtul " Estonia" oleks ballet.\nAndke kohtume 18.\n30 teatri jüres.\nHelistab mulle koiju.\nMa tahan vaadata, et esinaks minu tüter.\n\nNimi Sõnu 88 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('614a1f6b-ace3-43b9-9bbe-d3245184335a', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 34 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\nMa ostsin kaks pileti teatris.\nKui sa tahad käia koos.\nSpektakl toimub laupäeva õhtul kell on 19.\n00, Vene Drammteatris.\n\nKohtumiseni kell 18.\n30 teatrisse ees.\n\nKohtumiseni Sinu sõbranna Nimi   Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f81d6071-6aff-4afc-929c-ebbef99bc4a5', 'Punktid: Kuulamine: 15 Lugemine: 34 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nKallis Nimi!\n\nMa tahan kutsuda sind laupäeval õhtul teatrisse.\nSeal on uues ettendus.\nMa ootan sind teatrisse kell 20.\n00.\n\nKohtumiseni!\n\nNimi   Sõnu 85 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86b69efb-e97f-453b-8507-716a5126728b', 'Punktid: Kuulamine: 18 Lugemine: 32 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nKasutage järgmist informatsiooni ja kirjutage teade!\n\nTe tahate oma sõpra laupäeva õhtul teatrisse kutsuda.\nTe pole päris kindel, kas ta saab tulla.\n\nTeatage talle:  Miks Te tahate teda näha.\n\nKus ja millal võiksite kokku saada.\n\nKuidas ta võiks vastuse saata.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\nTere Nimi!\n\nMa tahaksin kutsuda sind teatrisse, laupäeva õhtul.\nKui sa soovid, ma ootan sind laupäeval kell 6 õhtul Vabaduse väljakul peatusele, kus sõidab troll N3 Nägemiseni.\nNimi   Sõnu 92 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('214ec2ff-0480-4ccb-a196-6d332033e27f', '  Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nSooviavaldus Olen huvitanud teie pakkumist.\nKuna olen natukene häbene, sest telefoniga seotud tööd soobib mulle rohkem.\nVõin rääkida telefoni teel korrektselt ja täpselt.\n\nMulle meeldib lugeda ja ma võin seda ka inimestele pakkuda.\nKui nad tellivad üht ajalehte, pakkun neile teist ka.\nMul on head suhtlemisoskused kõikidega.\nRäägin normaalse tooniga ja olen oprimist.\nValdan vabalt eesti ja vene keelt.\nMul on suur perekond.\nSelle pärast väga soobib see, et on võimalus töötada osalise tööajaga.\nKui on vaja, siis võin kasutada ka arvutiga.\nMul on kõrgem haridus elektroonika eriala.\nVõin ka telefoni parandada.\n\nTahaks saata telefonimüüja töökohti.\n\nLugupidamisega, Mari Kask 29.\n04.\n2000.\na                                                                                                                                                                    Märkus: OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt.\n11E                                                                                             10151, Tallinn                                                                                             Telefonimüüja   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega osaliselt nõus.\nAga muidugi see on kahepoolne asi.\n\nMõned inimesed elavad pahades, vanates korterides, aga ei saa neid vahetada ega laenu võtta.\nEnamasti inimesed, kes elavad vana majas juba ise vanad on.\nPensionäril raha ei ole ja laenu võtta ei saa.\n\nVana inimene jääb elada omas korteris elu lõppuni.\nKui korteriomanik tõstab üüri siis proovib vana inimene leida endale odavam elukohti.\nVõib olla aitab pensionärit sotsiaalosakond.\n\nNoortega on vastupidi.\nNad tahavad elada rikkamaks.\nTallinna Linnapea Jüri Mõis ütleb, et kõiged noored peavad elama eramajades.\n\nSee on hästi, aga on perekonnad, kes ei saa võtta laenu.\nMul on tuttav.\nTa on abiellus ja neil on kaks last.\nNad elavad ühetoalises korteris.\nPraegu pangad annavad noortele perekonnale eluasemelaenu.\nMinu tuttav see laenu ei saa selle pärast, et ta ise on lapsehooldamise puhkusel, aga tema abikaasa on Ukraina kodanik ja saa leida siin tööd.\nJa see ei ole ainulaadne juhtum.\n\nRikkad inimesed võivad võtta laenu ja osta eramaja.\nKuulsin aga, et nad võttavad laenu mitte maja ostmiseks aga laienduseks.\nNeil on juba kas või euroremontiga korter või "elamurida".\nNad tahavad veel osta maja prestiižrajoonis, näiteks, Pirital, Suurupis või Kakumäel.\nMaja ostetakse näiteks, lapse jaoks.\nMina ise võtsin laenu 8 aastat tagasi.\nOstsin ühetoalist korterit kus praegu elab minu ema.\n\nNõukogude ajal inimesed kellel olid väikesed korterid, seisisid järjekorras.\nNad said kortereid tasuta ja ma mõtlen, see oli õige.\n\n  Sõnu: 473.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('69eb319b-da10-4786-a737-cb6bd2c52842', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Mina olen Mari Kask.\nOlen lugenud ajakirjast teie kuulutus.\nSoovin kandideerida telefonimüüja ametikohale.\nVarem oli töötanud müüjana ühes ajakirjade müüja firmades.\nSest mul on väike kogemus selles asjas.\nPraegu istun kodus lapsega, sellepärast ei saa töötada terve päev.\nOlen lugenud et on võimalik tötada osalise tööajaga.\n\nMina olen hea suhtleja.\n\nInimesed on erinevad, aga mina oskan leiduda temaga ühise keel.\n\nOlen vastutustundilukus.\nOman suhelda kollegidega.\n(Ei ole jõhker ja äkkiline).\n\nValdan eesti ja vene keele aktiivne.\nInglise keele valdan passivne.\nOlen huvidatud palgades viis tuhad krooni kuus.\n\n                                               Ettetänades                                    Positiivset otsust oodatus jätes.\n\n  Mari Kask Adress: Pikri 4 - 5 13812, Tallinn Kontakttelefon: 876-876   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJuhul kui van korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri ja tuleb võtta eluasemelaenu pangis kui te soovite uus korter müüja või ehitada.\nSee on pigem vale kui õige.\nAga võib olla osaliselt.\nMitte iga inimestel on töökoht et võtta laenu pangis.\nTöökoht võib ka kaotada.\nRikkad inimesed võivad ehitada oma majad, et neil on palju raha, sellepärasta nad ei võtta laenu.\nKorteri omanikut väga tihti pettavada inimesed, nad mitte aus tõstavad üüri.\nKooperatiivset korterit maksavad väga palju.\nTulevad korteri arvestused.\n\n  Sõnu: 325.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('345e2282-7b71-4031-a33b-a7e61964abb1', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Avaldus Mina, Mari Kask palun võtta mind tööle telefonimüüjana.\nMul on inimestega töö kogemus, tunnen eesti, vene ja inglise keel.\nOn ka kogemus telefonitel töötamisel.\n\nEnnast: suhtlemisel olen tähelepanelik, viisakas, heatahtlik, lõbus.\nMina olen 28 aastat vana, enne seda töötasin postis ja a/s "Raadiolinija" saldoinfos.\nPraegu töötan ka a/s "Raadiolinija" saldoinfos ja tahan töötada teil osalise tööajaga.\n\nAktsiaseltsis "Raadiolinija" minu tööga on rahul, ja ma saadan avalduse juurde minu iseloomustus sellest töökohalt.\n\nMa arvan et ma soobin selle töö jaoks väga hästi ja loodan et teie võtate mind vastu osalise tööajaga.\n\nLugupidamisega loodan et teie tuleviku töötaja, Mari Kask 25.\n04.\n2000a.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMõnikord kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada tuleks võta eluasemelaenu.\nAga sa pead olema kindel et sul tuleb raha see laenu tagastada.\nSul peab olema hea palgaga töö ja head tulemusi sellel tööl.\nKui sul seda ei ole, minu arvamuses parem mitte riskida.\n\nKuigi sina oled noor inimene ja elad vanematega, või üldse korteris kus elavad ka sinu kauget sugulased, see on sinu šanss endale korterit osta.\nSelle pärast et raha kogumine on väga asi, aga korteri üürimine on väga kallis.\n\nMinu arvates et eluasemelaenu veel on väga hea abi noorperele.\nEriti kui neil on lapsed.\nAga ikka, peab olema sellel perel kindel tulu.\nMa arvan et nende jaoks peavad olema erinevad soodustusi.\nNäiteks, aasta protsendid vähemad või intress on vähem.\nVeel need soodustused võiksid olema seotud sellega mittu last on peres.\nKui lapsi on palju siis intress vähem.\nSiis, ka pered rohkem julgevad lapsi sünnida.\n\nPraegu, aga seadus nissugune, et inimesed ei julge seda laenu võtta.\nElu Eestis on veel ebastabiilne et olla kindel et sa saad tagastada laenu.\nKui aga sul on hea töö miks mitte riskida.\n\n  Sõnu: 425.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a14643c4-994a-4cec-9ffe-5972b33933e8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja" Avaldus Lp direktor OÜ Ajakirjade Grupp   Ma, Mari Kask, tahaksin töötama OÜ Ajakirjade Grupp telefonimüüjana, sest ma oskan selle töö, mulle meeldib suhtleda inimestega ja nüüd ma ei tööta.\nMa olen optimist ja elurõõmsalt ja mul on palju sõprad.\nMa räägin vene ja eesti keelt väga hästi ja veel kirjutan ja räägin inglise keelt.\nMa arvan, et ma olen hea spetsialist ja sõbralik kollega.\nMul on vastustunnet ja ma juuba töötasin müüjana, eriti olin müüjanud köögitehnika.\nMa väga kiiresti tunnen inimestedega ja mõtlen et saatan firmadel palju raha.\nMa oskan tötada kõik tööpäeva.\n\n  29.\n04.\n2000 Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nMa arvan, et siin kõike peab mõtlema ise.\nKui pere on noorem ja mees ja naine töötavad nad võtta eluasemelaenu ja kõik elu nad tasuta kodu eest.\n\n  Sõnu: 284.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('70b6bd0d-b41a-41c9-bee1-8a3c0353834b', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp                                                                       Mart Kask "Telefonimüüja"                                                                               Pae 43 - 43, 13621, Tallinn                                                                                                           Tel.\n\n6545676, GSM 345678 Avaldus Soovin Teie firmas töökohta taotleda.\nOman selleks kõiki eelduseid.\nOlen hea suhtlemisoskusega, optimistlikku eluhoiakuga ja vastutustundeline noor mees.\n\nValdan eesti ja vene keelt kõnes ja kirjas, inglise, soome ja rootsi keelt suhtlemistasemel.\nOman tehnilist kõrgharidust.\nOlen ka kaubandusalal töötanud.\n\nVõtan kõike uut meelsasti vastu.\nOlen nõus väljaõpega ja taienduskoolitusega.\n\nOlen valmis, vajaduse korral, reisima Eestis ja väljaspool Eestit.\nOlen nõus töötama täis tööpäevaga ja ka osalise tööajaga.\nOlen abielus, kasvatan 6 aastast tütart.\nKui Teie minu kandidatuur sobib, palun teatada aadressil: Pae 44 - 44, 13621, Tallinn, või telefoniteel (tel.6545676, GSM 345678)   Lugupidamisega Allkiri 29. mai 2000.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nIsiklikult minu jaoks on see täjesti vastuvõtmatu asi.\nMinu arvates, saab laenu võtta, ainult sel juhul kui oled 110% kindel, et saad laenu tagastada, olgu see siis kas eluasemelaen, või mõni muu laen.\nNagu vanasõna ütleb, -  võtad võõra ajutiseks annad oma igaveseks.\nTänapäeval ei sa oma töökohas, s. t. pidevas sissetulekus, sugugi kindel olla.\nHea tervis ei ole ka igavene.\n\nPaljud firmad lähevad pankrotti, seda võib juhtuda ka minu firmaga.\nTuluallikas on selle juhul kadunud.\nKes teab, kunas ma  endale uue töökoha leian.\nSelleks võib kuluda mittu kuud, aga laenu peab iga kuu maksma ja veel intress ka peale kauba.\nKui ma seda ei tee, siis tulevad viivised ka veel peale.\nKui inimene pangast laenu võtab, temal tuleb leida käendajad.\nPeale selle ta peab mingit vara omama, mis saaks olla tagatiseks.\nKäendaja leidmine ei ole nii sama lihtne.\nIga üks ei taha materjaalselt vastutada teise eest ja see on täitsa arusaadav.\nMiks peab üks inimene riskima oma varaga?\nKui laenuvõtja ei ole võimeline laenu ära maksma, siis peab seda tegema käendaja.\n\nEnne seda jääb laenuvõtja loomulikul oma varast ilma, mis oli tagatiseks pandud.\n\nNäiteks, Soomes 10 - 15 aastat tagasi, oli laenuvõtmine väga populaarne.\nInimesed võtsid laene hulgaliselt.\nLõpptulemuseks oli see, et mõned pidid laenumaksmiseks, isegi olemtehnika ära andma, rääkimata juba suurtematest asjadest.\n\nMinu arvates võib inimene laenu võtta ainult sel juhul kui ta on 110 % maksuvõimeline.\nSee väide muidugi ei käi pisilaenude kohta.\n\n  Sõnu: 480.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a19325f-5dce-4547-8199-41bca4dbd9b6', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                                          OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                                           Narva mnt 11E                                                                                                           10151 Tallinn Avaldus Palun mind, Kask Marit, võtta tööle telefonimüüjaks, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nMull on väga head suhtlemis oskused.\n\nOlen optimistlik inimene.\nVastutus tundeline.\nValdan eesti ja vene keelt.\nMull on võimalus töötada osalise tööajaga.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, kui vana korter jääb kitsaks, siis ma küll võtaks eluasemelaenu.\nKui ühes korteri elavad kaks või rohkem perekondi, siis tekivad ebamugavused.\nNäiteks korteris elavad vanad inimesed, ja noor paar.\nVanad inimesed tahavad kindlasti õhtul puhata, väga vara lähevad magama.\nAga noor mees ja naine õhtutti tahavad kodus televiisorit vaadata või muusikat kuulata.\nVäga tihti teevad noored kodus pidu, kutsuvad koju külalisi ja lõbutsevad, tantsivad, laulava.\nKui maja on vana ja seinad on õhukesed, siis kindlasti sellest tekkib ebamugavus.\n\nKui ma elaks omanikku majas, siis ma kindlasti võttaks eluasemelaenu!\nViimaste seaduste järgi omanik võib tõsta üüri nii palju kui ta tahab.\n\nMuidugi kõige parem oleks eluasemelaenu võtta selleks, ett ehitada oma maja.\nOmas majas on elada väga hea.\nKeeegi ei sega sind, ma mõtlen nabrid.\nVõid võtta külalisi vastu, kui tube on palju, saad kindlasti ka ööseks magama panna omas majas.\nMaja hoovis võid kasvatada lilli, maasikad, tomateid, kurke.\n\nEluasemelaenu sa võid võtta ainult siis kui sull palk on hea, sest sa pead iga kuu maksma summa, ja sull peab raha jätkuma ka elamiseks, ja uue korteri või maja remondiks.\n\n  Sõnu: 360.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4414d028-7039-4b50-88e2-0b0c015ec45d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus Mina, Mari Kask, palun teid võtta mind tööle.\nMina olen hea suhtleja, sest koguaeg ma töötasin inimestega.\n(Olen töötanud kasvatajana laste puhke laagris, müüana kaubamajas, sekretärina koolis.) Olen lõppenud Tallinna Pedagoogika Ülikool.\nEriala: sotsialtöötaja.\nLõpetasin sekretäri kursused.\nSaan töötama kompuuteriga.\n\nMinu emakeel on vene keel, aga ma oskan eesti keel ja saksa keel.\nMulle väga meeldib telefonimüüja eriala.\nMa tahaksin saada seda koht.\n\nMinu arvamus, mina väga soobin selle kohale.\nSellepärast, et mul on: hea suhtlemisoskus, ma oskan eesti, vene ja saksa keeled.\n\nMa loodan, et te võtate mind tööle.\n\n                                                                                              29.\n04.\n2000                                                                                             Mari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMõned inimesed mõtlevad, et: "Kui ma tahan uus korter, aga mul ei ole raha, siis ma võtan eluasemelaen ja ostan uus korter".\nMõned inimesed mõtlevad niimodi: "Minu korter on väga väike ja ebamugav.\nOsta uus korter ei saa, sest mul ei ole raha, aga võtta pangas eluasemelaenu ma kardan".\n\nMa ei saa aru inimesed, kes kardavad võtta pangas eluasemelaenu.\nKui on võimalus.\n\nVarem oli kooperatiivsed korterid ja inimesed ei karda neid osta.\nAga miks praegu inimesed kardavad?\nSee on küsimus.\nMinu arvamus, praegu võtta pangas eluasemelaenu see on üks võimalus ostma korteri või ehitada maja.\n(Aga on inimesed, kes saavad osta ilma panga abi.) Mina arvan, et inimes töötab ja tal on unistus osta uus korter (või midagi muud), siis ta peab võtta pangis eluasemelaenu ja osta uus korter (või midagi muud).\n\nVäga hea, et praegu on niisugune võimalus.\nSee annab võimalus inimesele valida.\n\n  Sõnu: 372.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d051b3c-aa0d-49c5-b9b3-572356f576cc', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp peadirektorile   Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefoni müüja" Avaldus Minu nimi, Mari Kask.\nMina ole kahekümne kuue aastane.\nMina olen noor ja optimistlik.\nMul on hea suhtlemis osa; ma oskan rääkida nii vene keeles, nägu eesti keeles.\nOskan kaa inglis keele rägida.\n\nMul on müüja tunnistus.\nMa töötasin müüjana "Kodutehnika" poes.\n\nVõimalus töötada osalise tööaega väga soobi mulle.\nMul on väke laps ja ma saan töötada iga päev kella viieni.\n\nMulle väga meeldib suhtlema inimestega; ma mõtlen et ma vastutunneline.\n\nMa loodan et ma saan töötada teie firmas.\n\n                                                                                                                      Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\nElusemeelu on hea võimalik osta oma korter noorte perele.\nInimesed saavad elada omas kodus ja maksta iga aasta (või kuu) raha pangas või laenu firmas.\nNad saavad planeerida oma kuu maksed.\nNoh; meie elu on ebastabiilne.\nPraegu mul on kuu palka; mul on töö, mul on tervis.\nMa saan maksta iga kuu rahad.\nIga päeval hinnad on tõusevad; elu on kallimad; ja ma ei saa täpseld üelad kas oma mul olemas töö või ei ole.\nMa maksan viis aastat laenu korteri ees, kui midagi juhtu ma saan kaduda nii korter, nagu rahad, missugused mul juba makstus.\n\nPank peab andma võimalikud võtta puhkuse aeg kui ma ei saa kohe maksta rahad haigustel.\nPeres saab sündida laps ja peaks olema mingeid lgootid.\n\nRiigi peab andma inimesele sotsiaalsed garantiid tööle, ma mõtlen et palju inimesed tahtma võtta elusenelaenu.\n\n  Sõnu: 361.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0208c95e-cbf5-4a06-8c1b-f4aae76e4993', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp.\n\nMinu nimi on Mart Kask, ma olen 21-aastane.\nPraegu ma lõpetan Instituudi ja soovin töötada teiel.\nMa räägin vene, eesti ja inglise keelt.\nMa arvan, et ma saan töötada telefonimüüjana.\nMa mõtlen, et mul on võimalus saada selle töö, sest ma olen optimist, noor ja mul on suhtlemisoskus.\n\nAga ma elan Narvas ja mul ei ole elukohta Tallinnas.\nJa ma huvitan, kas teil on töökoht Ida-Virumaal.\n\nInstituudis ma õpisin majandus ja teised teadused, ja arvan, et see abistab mulle.\nMa tean tehnika väga hästi ja mõtlen, et telefonnid ei teha probleemi mulle.\n\nPalun kirjutage, minu aadress: Ida-Virumaa, Narva, Daumani 5 - 55, Mart Kask                                                                                               Tänan!\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSee on väga hea, kui inimesed ehitavad majad.\nAga neil ei ole palju raha ja tuleks võtta eluasemelaenu.\nEluasemelaenuga te võite ehitada tänapäeva maja kõige mugavusega.\nTeil on võimalus, mida te tahate ehitada suur või väike maja, rikkus või odav.\nJa see on väga hästi, riigil ei ole elamuprobleemi, linnas on uued majad.\nEluasemelaenu on väga mugav noortee perele.\n\nAga kui teil on eluasemelaenu see on väga suur võlg ja koos protsendiga, ja meie majanduse situatsioonis ei ole stabiltsus.\n\n  Sõnu: 319.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fcd99056-8105-4868-8de4-bca60b96979d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn Avaldus.\n\nMa kuulasin et OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle telefonimüüja.\nMina olen Mart.\nMa oskan vabalt inglise, eesti ja vene keelt.\nVarem ma töötasin aktsiaseltsi "Telefonimüük", ja olin väga hea müüja, aga praegu mul ei ole töö, sest minu minevik töökoht tuleks bankrotides.\nMul on väga optimistlik eluhoiak ja väga hea ja rõmsameelne iseloom.\n\nMulle meeldib rääkida inimestedega sest mul on head suhtlemisoskust.\nMa ei karta et töötada osalise tööaega.\nMa loodan et mina olen parem kandidaad, ja ma mõtlen et keele oskamine väga tähtsam.\nMa tahan kesk palk ümbes kolm tuhad krooni, ja muidugi kümne protsenti iga kuu, sest ma müüan väga hästi ja väga palju.\n\n                                                                                              Tema müüa Mart.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nTänapäevaks iga inimene tohib ehitada maja, sest et vana korter ei ole mugav ja ei ole ilus.\nIga inimene tahab elada heas korteris, ja iga inimene tahab saada omanikena.\nKui parem korter või maja see mõjutab inimene iseloom.\nKui korter on tumedat inimene on väga kurb.\nUued majad on väga mugavad sest majast on palju mugavused, see tähendab et inimene tohib elada parem majad kuid vanad korterit.\nKõigi parem on telliskivi maja, sest see on väga tugev maja ja palju aasta inimene ei teha remontide tööd.\nKui inimene tahab ehitada puu maja ta peab oskama et iga viis aastat ta peab teema remonti.\nMa mõtlen et uus maja väga parem kui vana korter ja palju inimesed mõtlevad ka mina.\n\n  Sõnu: 371.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00260753-02d6-43ba-ac12-a443bdbd214d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Mart Kask Tallinna mnt 54 - 4 Narva Tl.\n\n64304 Avaldus Ma lugesin Teie firma kuulutust, kus Te pakkusete tööd telefonimüüja.\nSovin kandideerida sellele kohale.\nMul on Tallinna Tehnikaülikooli diplom.\n\nOskan töötada arvutiga, tunnen Windows, Word, Exel programme nind oskan ka kasutada internerri.\n\nValdan eesti ja inglise keelt kõnes ja kirjas.\nMinu emakeel on vene keel.\n\nMa arvan, et mina olen sobiv kandidaat kuna oman 5-aastast töökogemust, oskan hästi suhelda inimestega, olen kohusetundlik täpne, aus ja korralik.\n\n                                                                                                                      29.\n04.\n2000. a. Koos avaldusega ma saadan passi ja diplomi koopia nind CV.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvanet probleem praegusel ajal väga aktuaalne.\nVarem oli vaga palju töö kuulutusi aga nüüd ei ole uldse.\n\nInimestel ei ole muresid homse päeva ees.\nTa ei pea mõtlema sellele mida lauale panna.\nTal pole probleeme maksude maksmisega.\nEt oleks rohkem raha, peab tegema rohkem tööd.\nRohkem tööd, vahem aega.\nAstaid tagasi oli suurematel tööandjatel ja sidemed olid paremad.\nPraegusel ajal kaitseb töötuid meie seadused.\nNad saavad miinimumpalka ja teatud büroo otsib neile tööd.\nNad võttavad pangist kredit.\nNende jaoks on välja mõeldud kursused, kus on võmalus ümberõppele ja taiendkursusele.\nMa arvan et riik peab inimeste jaoks välja mõtlema spetsiaalse programmi mis lahendaks paljude, kellel ei ole töö ja raha, probleemid.\nRaha ei tee kedagi õnnelikuks kuid annab inimesele vabaduse.\n\n  Sõnu: 348.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7940a32f-6c00-4a41-860d-ba8c988ed39f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nKui Teie vanus 20 - 35 ja teil on ei ole töökohta, sest see informatsion saan abistada teile.\nFirma võtab konkursi korras tööle.\nFirma nimi OÜ Ajakirjade Grupp.\nFirmas on vaba töökoht - telefonimüüja.\nTööaeg ei normeritud, nii teil on võimalus töötada osalise tööajaga, aga firmas on kandidaadilt eeldame: vanus ei väga vaja, aga soovitamine et Teil on hea suhtlemis oskust, optimistlikku eluhoiakut, vastustustunet, eesti ja veen keele oskust.\nPõhiline töökoht asub Tallinnas, aga varsti on võimalus töö Narvas, Tartus ja Pärnus.\nKui teil huvitav see informatsion, siis meie telefon on 2 648 459, või te saan helistada mob.\ntel.\nnumbet (8 251 97 345).\n\nFirma asub Tallinnas, Narva mnt 11 E.                                  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui inimene elab perekonnaga, siis tuleb aja, kuidas vana korter jääb kitsaks.\nKui see läheb, me peame mõtleme uue korterist.\nAga kus me saame võtta raha?\nKui ma on omandaja korterist, siis on selgema saan müüa vana korteri, pana veel raha ja osta uue korteri.\nKui korteri omandaja teisel, mul ei ole nii võimalus, ma pean lähen panka ja võtma eluasemelaenu.\nSee on kasulik asi, aga me peame ei uskume, et 5 - 7%, ja kui ma ei saan maksma, siis pank võta minu vana korter ja ma ei ostan uue korter.\nAga maksa protsent kerge, kui maksa kõik raha korteri eest lühikes aja.\n\nTeisel hästi pool on suur valik panka, kus me saame võtta eluasemelaenu, ja iga pankas on oma tingimusi.\nAga ei alnut kitsas vana korterist me peame võtta eluasemelaenu, nii kui omanik võtta liiga palju raha korteri eest, ja me arvutame et osta uue korteris olin parem, et maksma korteri eest, siis me läheme panka ja võta eluasemelaenu.\n\n  Sõnu: 402.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('271c64d7-b1ca-4f68-893d-f868e66240ec', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151, Tallinn   "Telefonimüüja"   Nimi: Mari Kask Haridus: kõrgem Perekonnaseis: vallaline Vanus: 23.\n\nMina olen noor ja aktiivne inimene.\nSaan öelda, et oskan ilusti inimestega suhelda.\n\nOlen optimist ja arvan, et kõik meie elus sõltub ainult minust.\nOlen juba töötanud ühes mobiittelefoni firmas, telefonimüüjana 2 aasta jooksus.\nSeal oli tore, aga mis teha... Raha kahjuks - see on väga tähtsam asi meie elus.\nMa tean, et mul on võimalus palju rohkem raha saada.\n\nOskan eesti keelt rääkida, kui mina olen venelane, siis vene keeles räägin vabalt.\n\nTean kõiki uudiseid telefonimaailmas.\nVõtan neid ajalehtidest, raadiost, TV-st.\n\nSaan huvitavalt sellest inimestele jutustuda.\nMul on normaalne, kena välimus.\n\nOlen pikk ja sale.\nArmastan inimestega suhelda, armastan  näerata, näljad teha.\n\nArvan, et Teil on põhjus minuga tutvuda.\n\nLugupidamisega Mari Kask Tallinna mnt.\n56 - 67 t. 2556743                                                                           Allkiri                                                                                             29.\n04.\n2000a        Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, mis teha siis?\nMeil on praegu Eestis hea võimalus: me saame võtta eluasemelaenu pangast.\nPank annab meile raha ja me ostame endale uut korterit või vana maja ära ehitame.\nMina tean palju raha vaja on remonti tegemiseks.\nLiiga palju!\nMina saan 10 aasta jooksul remondi jaoks raha koguta, aga see on jaama ju!\nSiis praegu meil on võimalus pangast raha saada, eriti hea see on noorte inimeste jaoks, minu arust.\nLoomulikult, see on väga raske raha, mis oli laenutud, pärast tagastada.\nKui mina tean näiteks Hoiupank annab raha ainult nendele kes töötab kõigepealt, ja tema arvele iga kuu raha peavad tulema.\n(vähemalt 5000 krooni) Veel inimesel, kes laenu võtab peavad olema 2 esindajat (nad garanteerivad raha välja maksmine, nendel ka palk peab olema mitte vähem kui 5000 eek).\n\nSee on suurepärane.\nSelles mõttes, et mina saan kätte kõik raha kohe.\nJa mina ei pea ootama.\nKui oleks ausalt, mina ka mõtlen sellest ja juba ammu, aga kahjuks veel ei julgenud.\nMeil on ebastabiilne elu praegu.\nMa mõtlen: "Oleks hea loomulikult võtta ja teha oma korterit, suurem ja palju ilusam!\nJah!\nAga kust mina tean: kas homme mina töötan või olen töötu?\nSeda mulle keegi ei oska öelda, ainult Jumala käest võib seda küsida (aga see on võimatu kahjuks).\n\nAga minu sõbranna oma mehega võtsid laenu, ja praegu nad juba uus maja ehitavad.\nNad on lihtsalt julged inimesed.\nOn ju nii?\nSest nad ka ei ole kindel mis sellest saab.\nAga riisk - see on hea asi.\n\nVõib olla mina kunagi ka julgen teha seda.\nKes teab?\n\n  Sõnu: 531.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9789e23a-9ba5-4f55-8dc9-d33d80e58972', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud firma OÜ Ajakirjade Grupp!\n\nTeie poole pöördub Mari Kask.\nMa olen 25-aastane.\nMul on eesti kodakondsus.\nMa lõpetasin kaubanduse keskkooli Narvas.\nAga praktikal ma olin Tallinnas.\n\nJuba kaks aastat ma töötasin müüjana kaupluses.\nAga ma läksin ära kauplusest, sest palk oli väike, aga palju kohustusi.\n\nMa tahtsin alati töötada müüjana telefoni teel, sest mulle meeldib suhelda inimestega.\nMa olen valmis töötada.\nJa igal ajal.\n\nKuna ma olen venelane, vene keelt ma tean.\nJa mul on eesti keelt oskus.\nJa ma käin eesti keele kursustele juba aasta.\nVeel ma oskan arvuti oskust.\n\nMulle meeldib pakkuda kaupa.\nSellepärast ma arvan, et saan teha teie töö.\n\nJa mulle sobiks, et Teie firma annab võimalust töötada osalise tööajaga.\n\nMa ootan Teie vastust!\n\nTänan Teid!\n\n                                                                                            Lugupidamisega M. Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVarem paljud inimesed elasid väikstes ruumides ja nendele oli mugav.\nSamuti elasid läbikaiduvates korterides ja elavad paljud inimesed praegu.\nPraegses ajal inimesed soovitavad elada suurtes korterides ja põhiliselt noored inimesed.\nJa siis väiksed ruumid jäävad kitsaks, pole mugavaks.\n\nTeised inimesed, eriti tänavu, üürivad kortereid.\nVaid omanik saab tõsta üüri.\nJa inimestele tuleb leida uut kohta.\nAga paljud inimesed otsustavad osta korterit.\nAga kuidas?\nRaha ei ole.\nSiis inimesed lähevad panka ja teiele tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nSee on väga hästi.\nAga laenu on väga tagastada.\nJa veel on väga suured protsendid.\n\nVäga meeldiv on see, et inimene võib osta uut korterit ja arvatavasti on jätkub raha vahendada vana mööbli uueks mööbliks.\n\nSee on väga hästi, kui inimene töötab.\nAga kui tal ei ole tööd, mis siis?\nSiis pank võib võtta korteri ära.\nJa siis see on väga suur miinus laenus.\nKuid, kui vana korter jääb kitsaks, siis on võimalus vahendada korterit uueks.\nJa on vaja ainult tasuda vähem.\nJa need raha saab leida vanematel või tuttavatel.\nJa inimeste pea ei ole valuda.\n\n  Sõnu: 428.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('30359615-e4cc-447d-92ab-5c725363be88', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus                                                                                             OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11 E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             "Telefonimüüja".\n\nTere, mina olen kahekümne aastane pois.\nKäesoleval ajal ma olen tudeng ja mulle väga soobiks võimalust töötada osalise tööajaga.\n\nMulle väga meeldib suhelda inimestega ja mina oskan see küllaltki hea teha.\nMina oskan vabalt eesti, vene ja saksa keeled.\nSaan natuke rääkida ka englise keeles.\n\nMina arvan, et täpselt teile soobin, sest et mul on head suhtlemisoskust ja vastustustunnet.\nVarem mina juba töötasin reklaamiagentina nii Narvas, kui ka Tallinnas.\nAga hiljati töötasin samuti statistikaametis, kus väga palju suhtlesin inimestega.\n\nIse mina olen aus, aktiivne, tark, viisakas, ja alati tean, mida kliend tahab.\n\nKui te võtate mind vastu, siis mina garanteerin, et teie kasum kasvab.\n\nOlen teie vastuse ootamas ja loodan positivsele vastusele.\n\n    Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega mina olen nõus.\n\nKui mina oleksin riikaseks inimeseks, siis ma saaksin loomulikult ise osta endale korter või maja, Aga kui raha mul ei ole piisavalt uue korteri ostmiseks, siis mina pean eluasemelaenu võtma.\n\nMina arvan, et selline laenu on väga mugav.\nAga mõnedel inimestel on ainult selline võimalus selleks, et elada heas majas.\n\nÜldse Europas inimesed juba ammu võtavad erinevad laenud.\nVõtates laenu inimene saab osta endale midagi, millele raha ta veel ei teenindanud.\nPraegu mina olen tudeng ja samuti võtan laenu - see on õppilaen.\nTulevikus mina tema anna tagasi riigile, sest, et loodan leida perspektivst töö.\nAga praegu mina saan õppida sellele rahale, mis hankin ainult tulevikus.\n\nTulevikus ma loodan võtta ka eluasemelaenu, sest et mina tahan elada suures majas, mere rannal.\nSellinne maja maksab umbes 1000 000 krooni.\nMinu jaoks see on liiga palju.\nAga elada ma kavatsen normalselt, magu Europas.\nSest ma võtan sellist laenu ja arvan, et saan tema tagasi anda.\nSellepärast, kui inimene tahab olla riikaseks inimeseks, ma soovitaksin temale võtta erinevaid laene.\nLoomulikult see on risk, mõnikord isegi liiga suur risk.\n\nAga kes ei riiski, too ei joo šampani.\n\n  Sõnu: 442.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1a4bf741-ede2-4e93-885f-5a8142a8ea1a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus Tere, lugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp!\n\nTe võtate konkursi korras tööle telefonimüüja, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nMina olen just nii inimene, keda te otsite.\nMina varem töötasin telefonifirmas telefonimüüjana.\nPärast läksin dekreeti puhkusele ja praegu istun oma lapsega kodus.\nTe eeldate kandidaadilt head suhtlemisoksust.\nMulle väga meeldib suhelda inimestega.\nSuhtlemine on minu peamine tegevus.\nKõik räägivad, et mina olen optimistlik inimene.\nKui ma tulen teile tööle, te leiate, et mina olen vastustustunne ja tagasihoidlik inimene.\n\nMul on heasüdamlik naeratus ja kena välimus.\n\nMina hästi oskan eesti keelt ja vene keelt.\nEesti keelt õpin ma koolis.\nAvaldusi ma saadan teile nissugusele adressile:                                                                                             OÜ Ajakirjade Grupp                                                                                             Narva mnt 11 E                                                                                             "Telefonimüüja"                                                                                             Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen selle väitega pigem nõus, kui mitte.\nMeie linnas on palju kortereid, mis jäävad kitsaks.\nNäiteks, Olevi tänaval on palju nissuguseid maju.\n\nMis teevad omanikud?\nMinu arvates iga omanik teeb seda, mis temale rahakott lubab.\nPaljud, lihtsalt kolivad suurematesse korterisse.\nTeised tõstavad üüri.\nAga on nissugused inimesed, kes tahavad päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada.\nAga see on kallis lõbu.\nSiis tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu, sellepärast et, see maksab palju raha.\nVõib-olla tuleb seina murda.\nAga pärast seda on vaja suurt remonti teha.\nKui raha ei ole, siis aitab inimest eluasemelaenu.\nMina mõtlen, et riik peab omanikke toetuma.\nPeaks olema, et inimesed oleksid oma korteriga rahul.\nKui korter on mugav, ei ole kitsas, inimene tunneb end hästi.\nTa puhkab hästi, ja töötab ka parem.\nOma kodus peaks olema võimalust korterit paremaks muutma.\nKui seda võimalust ei ole, inimene närveerib, otsib lahendust.\nMina arvan, et lahendus on.\nTuleks kindlasti võtta sellel juhul eluasemelaenu.\nKui inimene lihtsalt kolib suurematesse korterisse, siis temal elukoha muutub, aga see ei soobi kõigile.\nMuudke paremaks oma korteri, siis teil läheb kõik heamaks.\n\n  Sõnu: 420.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7770149-67db-4423-9d5e-0beb592a9245', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus Mina Mart Kask sooviksin töötada Teie juures ajakirjade edasi müüjana Telefoni teel.\n\nMa arvan, et ma sobin sellele tööle kuna enne olen olnud telefoni operaator ning suhelnud paljude inimestega.\nMulle meeldib väga suhelda ja mull on hästi palju sõpru, seepärast.\nSellel töökohal ma sain väga suure praktika eesti keeles, nii, et ma võin suhtlemistasandil rääkida eesti keelt vabalt.\nMa alati olen olnud meelestatud optimistlikult ja seda olen suutnud uskuma panna ka oma sõpru.\nKui kord oli sõbra koer autolt löögi saanud ja ta jäi liikumata lamama, ütlesin talle ja lohutasin, et varsti tõuseb ja jookseb sama rõõmsalt kui ennegi.\nNing samuti ei ole vaja karta, et kunagi koer autoteele läheb.\nJa tõesti varsti jooksis koerake ringi ja sõber tänas mind, et toetasin teda.\n\nVastutustunnet ma arvan näete te sellest kui võtate mind tööle.\nKui täiskohaga ei saa olen nõus ka poole kohaga.\nKuid minu avaldust vaadake veel kaua ja saate aru et ma kõlban.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen selle väitega täielikult nõus.\nPraegusel ajal ei oli palgad nii suured, et võiks kinni maksta kogu vana korteri remondi.\nKui ise ei oska veel kah midagi teha st.\n"maalri; või puuseppa tööd", siis tuleb neid palgata ja seegi on kallis.\nKui nüüd võta eluasemelaenu, siis saab korraga, osta välja vaja minev materjal, kinni maksta töömeestele ja kõik see on kuu või kahega tehtud ja elad uues ilusas korteris.\n\nMõned inimesed räägivad, et ilma laenuta saab ka hakkama.\nKuid neil läheb siis aasta või kaks kui saavad seal korteris midagi tehtud.\nÜtleme, et teevad ühest palgast, ühe toa.\nJärgmine palk läheb raha kuhugi mujale vaja ning alati juhtub midagi ettenähtamatud.\nKui nüüd 2 - 3 kuu pärast on neil raha järgmiseks toaks siis esimeses toas võis uputus olla või siis laps sodis tapeedi täis ja mõtle juba jälle sellele toale remondist.\nMina soovitan isegi võtta eluasemelaenu maja ostmiseks, sest kas saa maksad korteri eest sooja vee ja kütte eest seal 1500 kr kuus ja siis vahest on midagi ikka katki.\nKas torud külmusid katki või veejaamas on avarii.\nPluss veel elekter; hooldustasu ja muud remondikulud.\nVõi siis maksta panga võlga maja ostu eest: 1500 kr kuus ja sul on kõik seal lubatud teha mida saa tahad ja naabrid sind ei sega.\nKütad millal tahad ja kui tahad külmas istuda ei kütta.\nNii, et see elamu asemelaen on üks hea asi kui seda ainult antaks.\n\n  Sõnu: 521.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89c7338a-21ec-47e6-a998-eb516c17a717', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMina lugesin teade, et OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle telefonimüüa.\n\nMa arvat, et saan töötada teie firmas.\nMul on kõrgtehnilineharidus.\nMulle meeldib töötada inimesega.\nMinu emakeel on vene.\nMa saan aru ja räägin eesti kelt väga hästi.\nKaks aastat tagasi ma juba töötasin müüiana.\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 178.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2742cd63-e1ae-476b-97ec-d2b5a03fca8f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus Mina, Mari Kask, palun võtta mind tööle AÖ "Ajakirjade Grupp" telefonimüüjana".\n\nMul on keskeriharidus.\nOlen vastutustundlik, optimistlikku iseloomuga inimene.\nMul on hea suhtlemisoskus ja suur suhtlemiskogemus, Räägin ja kirjutan eesti ja vene keeles.\n\nTöötasin viis aastat kaupluses müüjana.\nPraegu olen töötü.\nMulle meeldib töö inimestega.\n\nÜsun, et olen sobiv kandidaat teie avaldatud töökohale.\n\nTahaks veel, et oleks võimalus töötada osalise tööajaga, sest, et ma veel õpin ülikoolis eesti keele õpetajana.\nOlen nõus töötada pühadel ja puhkepäevadel.\n\nLugupidamisega Mari Kask   P. S. Olen abielus, last ei ole.\nOlen Eesti kodanik, ja mul on eesti keel keskastme tunnistus käes.\nÕpin saksa keele, soome keele.\n                                                                          Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMuidugi, oleks hea võtta pankas laenu, ehitada oma perele, või vähemalt lastele maja.\nKüsige, kes ei taha elada majas, kus kõik on ehitatud, nagu sulle meeldib, kus on palju ruumi, kaks, näiteks korrust, ja iga korrusell vannituba, kus on mitte ainult üks köök, vaid lisaks suur söökla.\nOma maja - on oma maja.\nSiin võib olla kõik nagu sa tahad.\n"Oma tuba, oma luba" - räägitakse vanasõnas, ja sellega ma olen nõus.\n\nAga unistus, on ainult unistusega.\nProbleem ei ole nii lihtne.\nKüsimus, kes, või mis pank see laenu väljaannab.\nMinu töötasu on nii madal ja mul ei ole mingit teist väärtsust mille eest ma saaks raha ja oma soove rahuldada.\nPanka seadused on, kahjuks, sellised et raha nii palju, kui tarvis on võivad võtta ainuld rikkad inimesed.\n\nAga meie, tavaliset kodanikud jääme elama oma kitsades korteris, kus mugavused on väga suhtelised.\nMe peame kannatama seda ja jumalat paluma, et korteri üür korduvalt ei "hüppaks" ülesse.\n\nMeil ei ole isegi võimalust selle elamu eest maksta.\n\nLootan, et meie lastele tuleb parem saavutus.\nMe teeme kõik, et nad elasid õnnelikuks ja inimtingimuses.\n  Sõnu: 414.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('627fd233-9946-4d6b-98b2-4eec1683118f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Gruppile, Narva mnt 11 E 10151 Tallinn Avaldus Lugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp, mina lugesin ajalehes teie kulutuse, ja see sobib mulle, et teil on võimalus töötada osalise tööajaga, sest et mull on juba töö lõuani kella 12 ja pärast seda mina tahaksin töötada teie firmas, nagu telefoni teel müüja.\n\nMina tean palju ajakirjadest.\nMull on eesti ja vene keele oskust, mina olen venelane, aga mina töötan praegu eesti kolektiivis.\nMulle meeldib suhelda inimestega.\nMull on ka optimistlikku eluhoiakut ja mina oskan õigesti vastada küsimustele.\nMinu kontakt adress on Olevi 4 - 34, 10152 Tallinn ja telefon 2-63-63-532.\n\nEtte tänades, M.                                                                                               Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\nMina olen selle väitega osaliselt nõus, näiteks minu situatsioonis minu vanemad ostsid korteri minu jaoks ja millal mina abielusin mull juba oli elukoht.\nJa mulle ei olnud vaja laenu võtta.\nAga kui perekond on noor ja nendel on mõned probleemed elukohaga ja nendel ei ole raha vanematest, siis see on hea variant võtta laenu, aga nad peavad teadma, et laenu on vaja tagastada, ja kui nendel ei ole raha praegu, siis võib olla, et tulevikus nendel on ka ei ole raha.\n\nAga niisugusel situatsionil, et sull on unistus ehitada maja, ja sull on hea palk, sull on vaja lihtsalt liisad raha, siis sina võida küll võtta laenu.\n\n  Sõnu: 340.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e4fce2ed-0099-464b-91d3-82e91b53d04c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMa oskan inimestega suhtleda, mulle väga meldib seda tööd.\nOlen optimistlikku eluhoiakuteline, vastustunneline.\nOskan eesti ja vene keelt.\nTöö alatu armastan teha täpne ja korrektne.\nMa olen noor ema.\nVäga meeldiv, et firma annab võimalist töötada osalise tööjaga.\n\n  Lugupidamisega 29.\n04.\n2000.\na       Mari Kask                                                  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOlen täiesti nõus selle väitega.\nMa arvan, et igal inimisel oleks oma maja, aga see on ainult unistus.\n\nMeie regioon on väga vaene.\nPalju inimised on töötu.\nSee tähendab, kui inimene tahab ehitada või osta maja kõigepealt tuleks leida tööd.\nKui on töö olemas, siis inimene võib pöörduda pankale poolt laenu võtmiseks.\nPank nõuab tõendit viimase 6 kuu palga kohta.\nVeel on vaja kaks käendajat.\nTanavu on laenu intressid väga suured.\nSellepärast inimene peaks valima pankade vahel.\nKas mõni pank annab laenu madalama intressiga, või ei.\nKa inimene mõtleb sellest, kas ta on võimeline pikka aega jooksul maksta laenu, mis on tema perekonna seis, võib olla on vaja osta ainult uut korterit.\nKohtla-Järvel käesoleval aastal müüakse korterid väga odavam.\nNaiteks, kolmetoaline korter maksab ainult kolmkummend tuhat.\nAntul juhul, kui inimene töötab, võib ta osta korterit kohe ilma laenuta.\nAga noored inimised, kes on kõrgharidusega ja töötavad tunduvates või suures firmas, eelistavad muidugi maja ehitamist.\nPalju neist juba käinud välismaale ja näinud kuidas seal elavad.\n\nLõpuks ma tahan öölda, et kõigepealt maj ostmine või ehitamine või korteri ostmine sõltub rahast.\n\n  Sõnu: 353.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3094d2ed-3373-4ad1-8176-c508754e8589', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Avaldus Teie firma poole pöördub Mari Kask.\nMa olen neljakümneaastane naine, kõrgharidusega.\n\nMina tahaksin töötada teie firmas.\nMa oskan vene ja eesti keelt.\nMa olen venelane, vaid lõpetasin eesti kooli.\nVarem ma töötasin Ida-Viru Maksuametis, seest mul on head suhtlemisoskust ja vastustustunnet.\nPraegu ma töötan raamatupidajana ühes firmas ja mul on aega veel töötada õhtul.\nMina on kaasaegne tark naine.\nMa armastan inimesi ja tahan töötada nendega.\nMinu lapsed on juba täiskasvanud ja, kui on vaja, mul on võimalus õppida.\nMina oskan müüa kaupa, neli aastat töötasin mina kaupluses.\n\nMina loodan, et te rahuldate minu avaldust.\nMa tean, et täna on palju töötuid inimesi, vaid väga ootan vastust.\n\nLugupidamisega Mari Kask Minu aadress: Tuuslari 4 - 18 31022 Kohtla-Järve   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, ma olen nõus selle väitega, et kui van korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nPaljud inimesed ei saa suurt palka.\nMeie regioonis on üldse raske leida tööd.\n\nMina ka töötan, aga minu palk ei ole suurt.\nKui ma tahaksin maja ehitada, ma võttaks eluasemelaenu.\nKui sa tahad remonti teha, võib ka võtta pangalaenu.\n\nVäga hästi, kui sa saad palka, mida rohkem, seda parem.\nKui ma oleks rikas, ma ehitaksin maja katuse kallega, kui Cheopsi püramiidil.\nAinult selle katuse all elades, võib inimene olla tervilikum ja õnnelikum.\nKui korter jääb kitsaks, täna on võimalus osta korterit.\nKorterihinnad ei ole väga suured.\nKohtla-Järve linnaosas on odavamad korterid, kui Jõhvi linnas.\nKohtla-Järvel võib osta kahetoalinekorter 25 000 krooni eest, aga Jõhvis selle raha eest võib osta ainult ühetoalinekorter.\nKõige parem on võtta laenu ja ehitada maja, sellepärast et, oma maja - see on alati tore.\nOma majas sina oled perenaine ja teed seda, mida tahad.\nMina ehitaksin kindlasti kahekorruselise maja, väljastpoolest on kivist, aga seestpoolest on puust.\n\nTäna võib võtta pangalaenu, sellepärast, et panga intressid ei ole suurt.\nPangalaen antakse kuni 10 aatani.\n\nSee on väga hea võimalus parendada oma korteritingumusi.\n  Sõnu: 459.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca829ed8-1028-4edb-bc80-3cef9e8b109c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Avaldus Palun võtta mind tööle telefonimüüjana.\nSelle jaoks ma taotlen, et ennast sobivaks kandidaadiks töökohale.\nEnnast kirjutan järgmised andmed: ma oskan vene ja eesti keelt.\nMa olen kolmekümneaastane, pikk ja ilus blondiin.\nMa armastan suhelda inimestega, eriti mehedega.\nKui ma käisin koolis, ma alati mõtlesin, et kui saan suureks, kindlasti lähen tööle müüjana.\n\nAga mina veel ei töötanud kuskil.\nPärast kooli lõpetamist mina koheselt läksin mehele ja sünnitasin poega.\nPraegu minu mees lahutatud minuga.\nJa mul ei ole raha.\n\nAga ma olen optimist ja tahan töötada teie firmas.\n\nMulle meeldib selle, et meil on võimalus töötada osalise tööajaga.\nMinul ongi väike laps, ta ei oska midagi teha, sest ta on haige.\nMa saan teda jätta ainult 4 tundiks.\nSelline aja temaga istub minu ema, aga ta on ka haige.\nPalun võtta mind tööle.\n\n                                                                                              Mari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa mõtlen, et tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu, et osta korterit või maja.\nMinu arvates, et omanik teeb õige, sest kauplustes ka tõstatakse hinnad peaaegu iga kuu.\n\nKorteriüür alati hakkab tõstama.\nPraegu väga palju inimest jättasid ilma töötata.\nInimestel lihtsalt ei ole raha.\nKui inimene töötab, ta saab võtta eluasemelaenu, et pärast tagastada raha pangale.\n\n  Sõnu: 330.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7fb7b4a6-3b9d-4253-b2c3-701d5ff389fc', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ "Ajakirjade grupp"                                                                                29.\n04.\n2000. a. Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Avaldus Minu nimi on Mari Kask.\nMa palun tööle võtta telefonimüüjana, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimiste müük telefoni teel.\nTe soovite saada töötajalt: head suhtlemisoskust, optimistlikku eluhoiakut, vastustustunnet, eesti ja vene keele oskust.\nMa sooviksin natukene tutvustada oma andmetega.\nMinu vanus on 25 aastat.\nMina hästi räägin eesti keeles ja vene keeles.\nMinul on kõrgharidus.\nMa lõpetasin ülikooli, kaks aastat töötasin kauba firmas.\nMinul on kogemus töötada klientidega.\nMulle meeldib lugeda, sellepärast ma tean mis kirjutavad ajalehes.\n\nMa võin ilusti rääkida klientidega, mulle meeldib nendega rääkida, vestelda.\n\nOma elus mina on optimist.\nMa mõtlen, et oma tööl probleemid ei ole ja ei olemas.\nJuhul, kui te soovite minuga tutvustada, palun kirjutage: Pärnu mnt.\n15 - 45 10148 Tallinn või helistage: tel.\n(255) 45-45-45.\n\n  Lugupidamisega Mari Kask Allkiri Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nJah, ma olen nõus sellege väitega.\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäitud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nMõned inimesed viimasel ajal võttavad eluasemelaenu.\nMuidugi, pank annab teile laenu, aga temal on suured protsendid (intressid), mis te peate iga kuus pangasse maksta.\nJuhul, kui laenu on juba taskus, võib ehitada oma maja.\nAga, kahjuks, ehitamine nõuab palju aega ja õudu.\nKahjuks, linnades võib vaadata, et ehitamine oli alustanud, aga praegu omanikul raha ei ole, siis ta edasi ei ehita.\n\nVeel on võimalik korterit osta.\nSee võib teha Ida-Virumaal, aga Tallinnas ja Tartus korteris maksavad väga palju.\nJälle on vaja pangast võtta laenu.\nJälle pangaintressid.\nPank soovib oma raha tagasi saada.\nTihti temal klientidel raha puuduvad.\nNoh, nii!\n\nKellel laenuraha on juba taskus ja ta juba ostud korteri on vaja remondi alustada.\nJälle nõuab raha, jälle laenu.\nSellepärast ehitusmaterjalid on kallis lõbu.\n\nJuhul, kui inimene üürib korteri, sest jälle ta peab maksma korteriüüri eest.\nPraegu, see on ka kallis lõbu.\nPraegu soe eest me maksame väga palju, see on ka kallis lõbu.\n\n  Sõnu: 446.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('795ec7dc-adfa-4861-be6c-74a7cd061991', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                                                                           Mari Kask                                                                                                           Kalevi 45 - 56                                                                                                           Kohtla-Järve 30432 Avaldus.\n\nLugupeetud härrad ja daamid, Kirjutan Teile Teie kuulutuse peale.\nMõtlen, et olen telefonimüüja tööks õige inimene.\n\nOlen väga hea suhtleja, ka minu eluhoiak on päris optimistlik.\nVastutustunnet on mul piisavalt.\nVene keel on mu emakeel, eesti keelt valdan kesktasemel.\nVist tuleks kasuks ka võõrkeelte oskus, sest olen elukutseline prantsuse- ja saksa keelte õpetaja.\nLisaks on mul veetlev ja mahe hääl, mis sobiks hästi tööle telefoni teel.\nMu hääldamine on korralik.\n\nTeie tööpakkumisel meeldib mulle väga võimalus töötada osalise tööajaga.\nMul on kolmeaastane laps, ja mul jääks piisavalt aega emaameti pidamiseks.\n\nLoodan, et Teie eelistate siiski minu kandidatuuri.\n\nJään ootamas Teie vastust, Lugupidamisega,                                                                                             Mari Kask.\n\nKohtla-Järvel, 29.\n04.\n2000. a.   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nEluasemelaen on meie elu tähtis probleem.\nKas võtta või mitte?\nSelle kohta on päris palju erinevaid arvamusi.\n\nKui inimene tahab endale suurema korteri, võib ta muidugi sugulasi ja sõpru appi kutsuda.\nKui nad on võimelised talle piisavalt raha pakkuda, siis on hästi.\nAga kui mitte?\nSiis tuleb pangast laenu võtta.\nInimene aga peaks iseendalt küsima, mismoodi ta laenutagatist garanteeriks.\nKui tal on korraliku palkaga töökoht, siis tagastamisprobleeme ei ole.\nPeaks aga siiski hindama, kas sinu töö kestab kuni laenu lõpliku tagatisteni.\nMeie praeguses elus jääb see küsimus tihti vastamata.\n\nÜüri tõstmine on ka probleem.\n\nSiin on minu arvates ainult üks lahendamine.\nLeia endale uus töökoht suurema palkaga.\nSa ei või ju igal üüri tõstmine juhul panka minna!\nJa raha tuleb niikuinii tagastada.\nKui sinul lisarahaallikaid ei ole, siis sa raha ära võta!\n\nKa korteri ümberehitamiseks või remondiks kulub raha sisse.\nTäna on see kallis lõbu, aga muidugi ka elu vanade seinade vahel ilma mugavusteta ei ole lõbus.\nSelle jaoks inimesele vist liiga palju raha ei ole vaja, sest ta võib palju tööd oma kätega teha.\nKui ta kavatseb siiski keerulisemaid töid teha, tuleb temale remondibüroosse pöörduda.\n\nJa palju raha selle eest maksta.\nTulgu siis ikka panka!\n\nTeeme siis järelduse.\nMine panka eluasemelaenu võtta, aga enne mõtle hästi sellele kas sa tõesti võimeline oled raha tagastada.\n\n  Sõnu: 470.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65adb8c9-3d64-4b4e-abea-91cfa216222c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn                                                                                                           29. aprill 2000. a. Mina, Mari Kask, sain kuulutusest teada, et Teie firma võtab tööle telefonimüüjat.\n\nTänase päeva seisuga ma töötan sarnases firmas.\n(tegelen ostu-müügi tehingutega).\nKuna praegu minu töökoormus on väike, otsustasin pakuda oma kandidatuuri selle töökoha saamiseks.\nViimased aastad (1999 - 2000.a) olen töötanud ühes rahvusvahelises firmas, kus omandasin töökogemuse oma erialal.\n\nKuna ma võtsin end arvele Maksuametis ja töötan paralleelselt füüsiliselt isikust ettevõtjana, ei ole teie firma kohustatud maksta minu eest sotsiaalmaksu.\n\nSee on suur pluss.\nTaoliste ülesannetega olen kokku puutunud, valdan eesti, vene ja inglise keelt (perfektselt).\n\nMina leian, et ma olen kõige sobivam kandidaat.\nEestis aktsepteeritava hariduse a sain 1991. aastal Ülikoolis.\nTänase päeva seisuga seda haridust hinnatakse nii Eestis kui ka välismaal.\nKuna kodus on mul arvut ja ma oskan kasutada vajalikke programme, võin töötada osalise tööajaga.\nMa olen laia silmaringiga, kohusetundlik ja töökas inimene.\nLoodan, et Teie saate minuga kontakte telefonil 8-252-456789, e-maili aadres: www.\n/mari Lugupidamisega Mari Kask   Lisa: CW, avaldus 2 lehel 2 eks.\n\n29.\n04.\n2000.\na                                                                        Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nSelle väitega ma olen täiesti nõus.\nTänase päeva seisuga kommunaalteenustute tasu - see on suur probleem.\nSee probleem ei anna inimestele võimalust rahulikult elada.\nMeie töötasu ei kasva nii kiiresti võrreldes meie väljamaksmistega.\nKui inemene saab töötasu kolm tuhat nendest üks kolmandik läheb korteriüürile.\nKorteriomanikud tõstavad üüri, kuna kõik teenused muutuvad kallimaks.\nKui kunagi meie maksime korteri eest summat, meie ei mõelnud: "Kas sellest mulle jätkub elamiseks?\n" Nüüd inimestel on teised mured.\nPraegu on raske aeg.\nIsegi need inimesed, kes tahavad last sünnitama, peavad mõtlema sellele: "Kas minu korter ei jää kitsaks?\n" Ja kui ma ostan uut korterit, kas ma saan maksta tema eest?\nMõned noored inimesed sellepärast ei julge last sünnitada, sest nad ei ole enesekindlad.\n\nSamal ajal, ei tohiks, kui inimesel on töökoht, tal on sissetulek, järelikult ta saab pangast laenu võtta.\n\nTeine asi on see, et laenu intress on suur.\nSellistel juhtudel peab hästi mõtlema: "Kas on see mul kasulik või ei ole?\n" Lugupidamisega Mari Kask         Sõnu: 460.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c998669f-f8f0-486a-93d5-d4ea1ebf5c62', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"   Avaldus Mina olen Mari Kask.\nErialalt olen kaubatundja ja tahaksin töötada Teie firmas.\n\nArvan, et ma olen sobiv kandidaad telefonimüüja töö jaoks, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nPraegu ma töötan raamatukaupluses kaubatundjana ja mulle väga sobib, et on võimalus töötada osalise tööajaga.\n\nMulle meeldib töötada inimestega ja mul on head suhtlemisoskust.\nOlen heatahtlik inimene optimistlikkuga eluhoiakutega.\nOskan vastu võtta lahendeid ja arvan, et iga inimene peab vastama oma tegevuse eest.\n\nValdan eesti keelt kesk tasemel ja vene keelt vabalt.\nPeale selle oskan inglise kõnekeelt.\nMul on arvuti, mobiiltelefon ja kodunetelefon.\n\nTeie otsuse palun teatada aadressil: Pärnu mnt 13 - 32 10135 Tallinn Lugupidamisega Allkiri 29.\n04.\n2000   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMinu arvates selle väide on pigem õige kui vale.\nMina olen nõus väitega, et kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\nKahjuks meie majad on küllaltki vanad, sellepärast et on ehitatud juba ammu.\nOleks hea kui igal perel oli võimalus ehitada oma maja, vaid see on väga kallis lõbu.\nPraegu ei saa ehitama ilma eluasemelaenuta, sest ehitusmaterjalid maksavad palju ja kui ei oska ehitada ise, siis on vaja tellida selle ehitusfirmale, aga see on ka kallis.\nPank ei anna laenu igale kes taotleb.\nPank nõuab, et inimesel oleks piisav tulu ja päris suur.\nAga selle jaoks on vaja töötada ja saada palka mitte väiksem, kui umbes kaheksa tuhat kuus.\nOn veel ja teised nõuded.\nMa tean üks pere, kes võttis eluasemelaenu kolm aastat tagasi oma maja ehitamiseks.\nSellel ajal kui mees, nii naine töötasid ja nendel oli hea tulu.\nAga hiljem ettevõtte, kus mees töötas kuulutati välja pankroti ja ta jääi ilma tööta.\nSee tõttu pere ei lõppenud ehitamist ja pank müüs seda ära.\n\nSelle näite põhjal võib öelda, et kui sinul on hea töö siis võib eluasemelaenu saada, aga kui ei ole, siis ei saa.\n\n  Sõnu: 446.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('554d679f-db02-48fb-9d12-d2613c804293', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMa tahaksin saada tööt OÜ Ajakirjade Grippis, telefonimüüna sellepärast, et ma tahaksin tegeleda ajakirjade tellimuste müügiks telefoni teel.\nMa arvan, et ma oskan suhelda teistese inimestega väga hea, sest ma olen väga mobiilne inimene.\n\nSamuti ma võin öelda, et ma suhtlen elust optimistlikult ja ma arvan, et elust on vaja loota paremale.\nÕnneks, ma räägin eesti ja vene keelt vabalt, sest minu isa on venelane ja minu ema on eestlane.\nPraegu väga oluliselt räägima eesti ja vene keelt sellepärast, et me elame Eestis ja meie riigikeel on eesti keel.\n\nVeel ma võin öelda, et mulle meeldib vaimne töö ja mul on kogemused inimestega tööt.\nMinu aadress: Ida-Virumaa, Sillamäe, Gagarini tn.\n11 - 11, tel.\n(239) 40-495 Mari Kask Ma ootan teie kõnet.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen nõus selle väidega.\n\nPraegu ostma korteri on väga raske sellepärast, et korterid on väga kallis ja me ei saa nii palju raha ja me ei saa kohe uut korterit.\nKui korteri omaniku tahab osta uut korterit, siis ta tuleb pangast ja palub võtta eluasemelaenu, kui tal on võimalus anna välja raha koos protsendiga pangale.\nKõigis maailmas inimesed võtavad erinevad laenud, kui nad tahavad midagi osta.\nPärast seda kuidas ta ostas korteri, siis tal on võimalus maksma korteri eest mõne aastat.\n\nAga ta võib ise ehitada oma maja, kui vana korter jääb kitsaks.\nSelle jaoks ta tuleb minna pangasse, palub eluasemelaenu.\nKui ta saab laenut, siis ta tuleb osta maa esitek, aga teiseks ta tuleb osta nii palju asju ehitamise jaoks.\nAga ta võib ise palneerida oma maja ja valida, näiteks mitu korrused on vaja temale, kus on aknad ja uksed, rõdu ja sauna või mitu on toad ja millised need olid.\nMa arvan, et see on väga hea võimalus selle jaoks ehitama maja niisugune, missugune sa tahad.\nAga ta tuleb mõelda rahast ja ajast sellepärast, et võib-olla ei aita raha või ei ole aega, et tegelema oma majaks.\n\nOn vaja pöördudakse soliidsemasse pangasse, kui te tahate saada suurt laenut, sest käesoleval ajal paljud pangad on suletavad oma firmat ja sellepärast te peate ettevaatlikult valida pangat.\n\n  Sõnu: 470.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16b780f3-a451-426b-a946-0ace60e46886', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            Saatja Mart Kask                                                                                             Elukoht Sillamäe                                                                                             Kesk 2 - 22                                                                                             Tel.\n\n(236) 71-068 Avaldus Lugupeetud OÜ Ajakirjade Grupi direktor.\nMa lugesin läbi Teie kuulutuse "Postimehes", kus Te kirjutasite, et võtaksite konkursi korras tööle telefonimüüja, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nOn ka selles kuulutuses kirjas, et võimalus töötada osalise tööajaga.\nNeed tingimused mulle sobib väga hästi.\nMina sobin Teiele firmale väga: ma ei suitseta ja ei joo, olen väga viisakas, mul on väga hea suhtlemisoskus (sellepärast ma sõidan palju ja suvel palju aega veedan puhkelagrideses), ma olen väga suur optimist ja olen ka optimistlikku eluhoiaku, olen vastustustunnelik, valdan vabalt venekeele ja mul on hea eestikeele oskus (ma käisin eestikeele kuursustel).\nMa loodan, et Te võtate mind tööle.\n\n29.\n04.\n2000                                                                                             /allkiri/   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, siis omanikul on mõne variandi, üks neist on - tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada ja kindlasti võtta eluasemelaenu.\nAga eluasemelaenu võtmine on mitte alati hea mõtte, sellepärast kui inimene võtab see eluasemelaenu temale tuleb palju aega, et maksta seda laenu.\nVenekeeles on sobivus tarksõna "Võtab raha väikesele aegadele, aga andad väga suurele periiodile".\nNoh ilma raha ei tee mittemidagi.\nAga on veel üks võimalus, võtma teine korter aga vana korter anda, see on väga hea võimalus inimestele, kui ei ole palju raha või nad ei tööta (või töötavad vähe) praegu.\nAga tihti kui ei ole sobivus korteris, aga on alaline töökoht, siis võib võtma eluasemelelaenu ilma probleemi.\nOn vaja ka enne teha midagi...   Sõnu: 372.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e09197b-7f81-4546-a71e-9557b638258f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Tere lugupeetud Ajakirjade Grupp.\nEelmisel nädalal mina lugesin läbi Teie kuulutuse "Info-Pressist" ja otsustasin võtta osa konkursist.\nMa juba töötasin agentina ühes firmas ja seetõttu see töö mulle sobiv.\nMa arvan, et mul on hea suhtlemine, niinimetatakse suhtlemisoskus.\nSiiski mina väga aktiivne ja optimistlik inimene.\nMa väga armastan inimesi ja seetõttu ma mõtlen, mul ei ole probleemid vastustustunnega.\nKa mina valdan eesti ja vene keeled, aga mina on veel käin kursusesse, kus mina õpin soome keel.\nSeejärel ma tahaksin töötada osalise tööajaga.\n\nMina loodan, et Te võttate mind tööle.\n\nAustaga Mart Kask.\n\nLisaks on minu SV.\n\n                                                                                            Kooli 4 - 44                                                                                             10002 Tallinn                                                                                             Mart Kask   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik peab otsustama, mida talle on vaja teha?\nSiis on mõned variantid.\n\nEsiteks, omanik võib teha remonti - või euroremonti kui omanikul on raha.\n\nSellepärast praegu on kõik kallis.\nKui te tahate osta uued majapidamistarbeid, siis te jääte kauplusesse palju tuhande krooni.\nTeiseks, omanik peab tõstma üüri.\nKolmseks, ta võib osta uut korteri või vaheldada oma korteri milline jääb kitsaks.\nPraegu korterid on väga kallid, eriti Tallinnas, ja seetõttu inimesed ei tohi osta uur korteri.\nAga mina mõtlen, et kõige parem otsus - see on oma maja.\nKui te elate oma majas siis te maksate ainult maa eest.\nElu oma majas - see on kasulik ja odavam kui korteris ja teil ei ole problemid kitsaga korteriga!\n\n  Sõnu: 362.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4b0e19b0-0d83-43c2-afca-1b357bde1f9d', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\n\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLp.\nOÜ Ajakirjade Grupp Mina olen naine ja praegu ei tööta, sellepärast et töötasin ma varem raamatukaupluses, kuid seal maksas omanik mulle vähe.\nSeepärast ma hakkan otsama tööd.\nSamuti ma kuulsin, et te korraldate konkursi korras tööle, sellepärast ma tahan kirjutada ennast.\nMa õpisin ülikoolis ja muidugi mul on kõrgharidus.\nSamuti ma olen kasaaegne naine.\nPeale selle mul on ka head suhtlemisoskust, sellepärast et mul on palju sõpru ja samuti väga tihti vestlesin ostjatega.\nPeale selle ma räägin hästi eesti ja vene keeles.\n\nSellepärast et mul on palju tutvustajaid, nii eestlasi kui venelasi.\nSamuti mul on ka vastustustunnet, sest et ma tulin tööle alati täpset ja peale selle minu omanik andis arvestama raha minule.\nJa veel ma elan Tallinnas, Narva maantee tänavas.\n\n                                                                                              Mari   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa olen selle väitega rohkem nõus, kui mitte.\nSellepärast et meie elu on praegu kindlasti kallis.\nJa muidugi, kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, peale selle tuleks ka kindlasti võtta eluasemelaenu.\nVeel ma arvan, et praegu inimene ei või elada ilma laenu.\nSellepärast et riigis on kõik korterid kallid.\nTallinnas on kallim, kui teistes linnades.\nSamuti, sellepärast et praegu palk on väga väike inimestel ja palju inimesi ei või elada hästi selle raha peal.\nJa see on veel üks põhi, miks tuleks võtta laenu.\nMuidugi, praegu laen on suur ja samuti on väga raske teda tagastada, aga palju inimesi võtavad laenu enda jaoks.\nSamuti, sellepärast et inimesed tahavad hästi ja normaalselt elada.\nNad tahavad, et nendel oleksid väga head ja mugavad korterid.\nPeale selle, et oleks hea söömine.\nAga selle jaoks on vaja muidugi laenu pangast.\nÜldse, ma arvan, et inimestel on palju raskusi oma eluviisiga.\n\n  Sõnu: 410.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e365d1a8-7def-4384-bf0c-da7cab0256a5', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus Tervist!\n\nMinu nimi on Mart Kask.\nOlen energiiline, mõtlen, et sobivas, selles roolis kandidaat.\nArmastan suhelda inimestega, minu tuttavad ja kolleegid austavad mind.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\n  Sõnu: 156.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1051e35-d52d-4776-a1ad-9b3df326ec9c', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt                                                                                             11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja" Lugupeetud OÜ Ajakirjade Grupi Juhataja!\nMa tahan Teie firmasse töökohta saada.\nMinul on head suhtlemisoskust.\n\nVeel ma oskan eesti ja vene keele põhjalikult rääkida.\nMul meeldib optimistlikku eluhoiaku ja võin olla lahke ja viisakas.\n                                                                                 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nOn vaja võtta eluasemelaenu.\nKui inimene on vähe rahu, et oma eluase maksta, ta võib laenu saada, eluaseme ehitamiseks.\nMa arvan, et elamistingimused peaks olema paremad, ja selleks on vaja palju raha.\n\n  Sõnu: 207.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('032a82eb-f934-4679-8f04-217e927aae2a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMari Kask, Kohtla-Järve, Estonia ost 2 - 22, Eesti Avaldus Palun mind võtta konkursi korras tööle telefonimüüja.\nMind huvitas, et siin on võimalus töötada osalise tööajaga.\nJuba 10 aastat töötan Tammiku Gümnaasiumis algklasside õpetaja.\nMul on head suhtlemisoksust, optimistlikku eluhoiakut, vastustustunnet.\nMulle meeldib oma töö, aga praegu tunnen, et mul on palju vaba aega ja ma tahaksin midagi teha veel.\nNeli aastat tagasi lõpetasin Tallinna Pedagoogika Ülikooli.\nNeli aastat õppisin kaugõppeosakonnas ja töötasin koolis.\nArmastan lugeda.\nHindan oma aega ja teiste inimeste aeg.\nArmastan suhelda teistega inimestega.\n\nTahaksin teada missuguseid ajakirjad peaksin müüma.\nKodus on mul telefon.\nNumber: 66777 Mul on mõnus hääl, arvan, et see on ka tähtis, kui inimene müüb telefoni teel ja veel ma olen noor naine, kes oskab vene ja eesti keelt.\n\n29.\n04.\n2000.\n                                                                                       Allkiri                                                                                                 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMõned inimesed mõtlevad, et eluasemelaen lahendab kõik nende probleemid.\nTöötan koolis ja tean, et mõned inimesed elavad väikestel korteril ja nad on õnnelikud inimesed.\nNendes majas elab armastus.\nAga mõnel inimesel on suured majad ja kallid autod ja nad on õnnetud inimesed.\nMuidugi, väga tore, kui sul on suur ja avar maja.\nAga peab mõtlema, miks mulle vaja on seda maja?\n\nKui mul on keskmine palk, kas ma võin pangast laenu võtta?\nLas vana korter jääb kitsaks!\nMis siis?\nVõib olla peab mõtlema, kuidas remondi teha ja uut mööblit osta.\nPaljud inimesed räägivad, et vanas korteris meil oli tore, me olime õnnelikud, aga praegu meil on suur võlg, raha ei jätku.\n\nMa ei saa aru, kuidas inimesel tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, kui nendel ei ole raha.\nMa võin aru saada, kui korteri omanik tõstab üüri ja inimesed valivad uue maja ja sõidavad sinna.\nLas ta jääb üldse ilma elanikutest!\nVõib olla ta leiab kedagi omale pärast.\nNeed inimesed, kes võtab laenu ja ei mõtle, mis saab tulevikus nagu väikesed lapsed liivakastis.\n\nAh!\nKui tore!\nMe oleme rikkad, meil on palju raha.\nAga pärast poole aasta, ma näen nende pisaraid.\n\nNendele on väga raske.\n\nArvan, et iga inimene ise peab mõtlema, kuidas teha ja kuidas elada.\n\n  Sõnu: 466.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1539fb83-e767-4bdc-81dc-286f7760c17a', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            OÜ Ajakirjade Gruppi juhatajale                                                                                             Narva mnt 11E                                                                                             10151 Tallinn                                                                                             "Telefonimüüja"                                                                                               Mari Kask, sünd.\n11.\n04.\n1959                                                                                             Elukoht: Kohtla-Järve                                                                                             Narva mnt.\n4 - 444 tel.\n34-567 Avaldus Palun võtta mind tööle telefonimüüja ametikohale.\nArvan, et vastutan sellele tööle.\n\nOman kõrgharidust - 1982.\nlõpetasin Smolenski Sideinstituti erialal - telefoniside insener.\n\nTöötasin telefonijaama osakonnajuhatajana, samal ajal lõpetasin AS Kesk-Eesti Arengukeskuse "müügiesindaja" kursused.\n\nOman head suhtlemisoskust ja teenindusoskust, head klientidega käitumisoskust.\n\nSuhtlen vabalt kui eesti nii vene keeles.\nOman arvutikasutamis oskust.\nOlen vallaline.\nVõin töötada ka ööpäeviti.\n\n                                                                                            Lugupidamisega                                                                                             Allkiri 29.\n04.\n2000 Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nViimasel ajal meie elu väga muutunud.\nKui 20 - 15 aastat tagasi tahtis inimene omada oma korteri, peaks ta ootada tööl jarjekorras mittu aastaid.\nAga täna on meie linnas palju vabu kortereid.\nKui tänaseks paevaks sama korter jaab kitsaks, meil kohe on võimalus osta muud, suuremad korteri, või ehitada oma eramaja.\nOlen nõus et korteri omanik tahab (soovib) tõsta üüri, vaid see on kallis asi.\nKorterid, mis müüakse praegu meie linnas on suures osas vanad ja vajavad remonti.\nKorteri omanik peab mõtlema, kas on tal võimalus maksta selle eest oma rahast, või ta peab võtta eluasemelaenu pangast?\nKui inimene töötab siis ta võib seda laenu võtta, tal on võimalus seda tagastada.\nAga tihti juhtub nii, et peres lapsed käevad koolis, aga vanemad jaid töötuks.\nSellel perel ei ole võimalust elupinda suureneda.\n\nTeine vastuargument on korteriüürimaks ja kütte-maks.\nNeid on nii kõrged, et kui suureneb elupind, siis ei aitab palga maksta selle eest.\n\n  Sõnu: 364.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff412151-40ed-4565-be34-9df1a3346bc8', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nAvaldus Palun võtta mind teie firma tööle telefonimüüjana.\nMa olen 25. aastane, hea suhtlemisoskuga, optimistlikku eluhoiakuga ja vastustustunnega naine.\nValdan vabalt eesti, inglise, soome ja vene keelt.\nKaks aastat tagasi ma lõpetasin Tartu Ülikooli ajakirjanikuteaduskonna.\nKohe peale lõpetamist töötasin Ida-Virumaa maakonna ajalehe "Põhjaranniku" ajakirjanikuna.\nMind väga hinnati tööl ja nagu ma olen kuulnud mu lood meeldisid lugejatele.\nAga hetkel ma olen lapsehoolduspuhkusel ning ajutiselt ei tööta.\nKuna ma olen sündinud ja kogu elu elan Eesti, väga hästi tunnen eesti- ja venekeele ajakirjadeturu.\nMul kodus on telefon ja on veel mobiiltelefon ja isegi faks.\nSellepärast ma arvan, et tore sobiks teile ajakirjade tellimuste müüjana.\nÄrge muretsege, et mul on väike laps.\nMind aitavad vanaema ja mu abikaasa vanem õde.\nMul on päris vabaaega ja on lisaks oma auto.\nOlen hästi energiline, elav ja kohustuslik inimene.\nOlen nõus töötama osalise töötajaga.\nPalk võiks olla 3000 - 4000 krooni kuus, aga see võika sõltuda ka ajakirjade tellimuste vastuvõetud arvust.\nUsun, et sobib töö jaoks teie OÜ-s.\n\n                                                                                            Lugupidamisega Mari Kask.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nVäga raske öelda, kas ma nõus nimetatud väitega või mitte.\nAsi on selles, et muidugi, kui vana korter tüüdinud - las ta jääb kitsaks, või omanik tõstab üüri või veel midagi - igaüks inimene tahaks oma elutingimused parandada, kolida kusagile prestižsele rajoonile, palju avaramale korterile või hoopis osta oma eramaja.\nJa loomulikult on kõige selle jaoks vaja võtta eluasemelaenu.\nSee asi on aga mitte eriti lihtne.\nEsiteks, pangad on üsna ettevaatlikud ja pangalaenu andes nõuavad tõsist tagatist.\nNaljaasi, aga nüüd, et võtta nooreperelaenu meie pangast, näiteks 700 tuhat krooni on tarvis tagatisena kinnisvara, mille maksumus ulatub ühe millioni kroonini.\nKust noorpere saaks nii kallist kinnisvara?\nLisaks sellele pangad tahaksid, et sellel juhul noorepere kuusissetulek oleks umbes 20 tuhat krooni.\nAbsuurdne!\n\nTeiseks, nüüd on päris kerruline aeg.\nPaljud ettevõtted ja firmad lähevad bankrotideks, inimesed kaotavad töö.\nJa kui mingi pere saaks eluasemelaenu, kus on garantii, et keegi pereliikmedest ei saa töötuks.\n\nMinu arvates, on vaja tegutseda järk-järgult.\nKui, näiteks, kõik peres töötavad ja saavad enam-vähem korraliku palka võiks esialgu kokku hoida ja siis vahetada 1-toaline korter 5-toalise vastu või 3-toaline korter 5-toalise vastu.\nSeejärel võiks olla võtta pangast mitte eriti suurt laenu ja hakata omal käel eramaja ehitama.\nKui laenu suurus on väike, siis igakuuline tagasimaks osutuks mitte eriti raskeks ja pere hakkaks tore saama igapäevaelus.\n\nAga ikkagi ma arvan, et praegu on vaja valida (muidugi tavalisele inimesele) mis on vajalikum - hea korter, lüksus auto või oma laste korralik haridus.\nMuidu kõige jaoks raha ei jätku.\n\n  Sõnu: 539.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17b0c0b8-7fa4-4698-88b4-08169d60977f', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\n                                                                                            Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina arvan, et iga üks inimene peab elada sellises korteris, milline talle rohkem meeldib.\nMuidugi vanasti korterid olid väikesed, kitsad ja ebamugavad.\nNäiteks tualett ja vannituba olid koos.\nVõi korter on kolmetoaline, aga need toad on nii väikesed, et parem oleks see kahetoaline korter, aga kus on normaalset suured ja vabad toad.\nInimene tahab elada suures, mugavas ja vaba korteris, kus on palju ruume.\n\nKaasaaegne mööbel on praegu päris kompaktne, sellepärast, et elanikud tahavat ennast korteris vabalt tunduda, aga mitte nii, et näiteks mina istun kirjutuslauda taga ja midagi kirjutan, aga minu selja taga mängivad teler ja makk sellepärast, et mu pereliikmed tahavad vadata filmi ja kuulata muusikat.\n\nVõi istub inimene WC-potil ja tema pea lööb vastu ust.\n\nÜhe sõnaga, mulle meeldivad suured, kaasaaegsed korterid, kus on normaalne kaasaaegne remont, kodutehnika ja mööbel.\nJa loomulikult peab olema palju vaba kohta.\nAga mitte nii, nagu koera butkas.\n\nJa kui mul tuleb vajadus oma korteri ümerehitamiseks võtta eluasemelaenu, ma võttan selle laenu tingimatta.\n  Sõnu: 293.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aa56138f-1a57-4293-bef7-fec7c5cafea5', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nMinu nimi on Mari Kask.\nOlen 20-aastane, õpin kolmandal kursusel Eesti Kolledžis.\n\nÕpin eesti keeles ja selle pärast räägin eesti keelt vabalt.\nAga minu vanemad on venelased ja muidugi kodus räägime vene keelt.\nMinu sõbrad on nii eestlased, kui ka venelased.\nVõin täpselt öelda, et mul ei ole probleeme keelega.\nMul on hea suhtlemisoskus, sest mul on palju sõpru ja mulle väga meeldib nendega suhelda.\n\nSõbrad räägivad, et olen optimistlik, alati naeratav, enesekindel.\nJa mina tean, et teisti ei saa.\nPraegu on niisugune elu, et sa tahad või ei taha, aga kui tahad välja elada, on vaja olla optimistlik.\n\nOlen kindel, et tulevikus saan midagi hakkata.\nSest, ma arvan, et kui on tahe, siis sa saad mida soovid.\nTahan ise teenida raha selleks, et, muidugi, hästi elada.\n                     Täpselt tean, et mul on vastustustunne, sest, kui ma lubasin midagi teha, ma teen seda ära.\nOlen niisugune inimene: kui lubas, siis tee.\nAga kui kahtled, kas saan või ei saa, siis ära luba.\n\n  Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui mina oleksin selle kitsa korteri omanik, siis mina küll võttaksin eluasemelaenu, selle pärast kui tõstad üüri suure raha küll ei saa.\nNäiteks Hansapankis võib võtta eluasemelaenu pikkaks ajaks (aga on üsna suur %).\n\nMinu argumentid üüri tõstmise kohta on negatiivsed.\nOn vaja võtta pikkaajaline laenu ja kõik.\nKui tahad ehitada maju see on kallis, aga pikaaja jaoks.\n\n  Sõnu: 351.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4cee27a-c7ce-4eda-9c71-bf229458a23e', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle telefonimüüja, kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nPakkume võimalus töötada osalise tööajaga!\nSee on ilma igasuguse kahtluseta hea töökoht.\nMeil on hea kollektiv.\n\nKandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustunnet eesti, saksa ja vene keele oskust                                          Parimal tahtmisel te peate hea töötama ja nimelt enne töö, siis lõbu!\n\n  Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11E 10151 Tallinn "Telefonimüüja"                                                                    Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik tõustab muidugi üüri või tuleb tahtmine paevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta laenu ja nimelt eluasemelaenu.\nSee on omaniku jaoks nagu välk selgest taevast.\n\nMa olen selle väitega nõus.\n\nSee on ilma igasuguse kahtluseta, et omanik tõustab muidugi üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada.\nÕieti ütelda see ei kõlba kuhugi ja peale seda meie linnas on suur töötus.\nInimesed ei saa maksma, sellepärast nad peavad eluasemelaenu võtma.\nAga mis on vaja teha veel?\nPaljud inimesed, minu arvates, istuvad nagu nõeltel.\n\nMa arvan, et see ei puutu teda ja nimelt omaniku.\n\nMa tahaksin esitada poolt- ja vastuargumente.\n\n  Pooltargumente: see on hea omaniku jaokssee ei puutu tedavana korter jääb kitsaks   vastuargumente: inimesed ei saa maksma üüri eest.\nlinnas on töötus.\n\n  Ma arvan, et see ei kõlba kuhugi.\n\n  Sõnu: 341.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08e4538d-9626-4d69-8730-a8e1e9c5b471', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nOÜ Ajakirjade Grupp direktorile Narva mnt, 11E, Tallinna 10551 Avaldus Palun võtta mind tööle telefonimüüjana.\n\nMinu nimi on Mari Kask.\nMa olen TÜ üleõpilane.\nMa õpin kolmandal kursusel.\nMul väga tuleb osaline tööaeg.\nMa räägin eesti ja vene keeles vabalt.\nMulle meeldib väga suhtlema inimestega.\n\nMüük telefoni teel on väga huvitav idee.\nMa tahaks proovida seda töö.\nMa arvan, et leida tarvis sõna, kui hakkan räägida.\nMa armastan küsimustele vastada ja teiste kuulata.\nMa tean staatistikast, et kui sada inimest lähevad, näiteks, turule, siis 80% neist lihtsalt vaatavad, 20% neist - huvitavad, ja ainult 8% võivad müüa.\nMa ei karda raskusi.\n\nMa olen valmis töötada palju.\n\nMinu aadress: Lille 5, Kohtla-Järve Kodune tel.\n40504   29.\n04.\n2000                                                                            Allkiri   Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nKui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\nKas ma olen nõus selle väitega või mitte.\nEi tea.\nKõik sõlmub, milline on pere sissetulek.\n\nKui pere on kesk, perel on 2 last, isa ja ema töötab - see on esimene variant.\nNäiteks, isal on kuupalk 5 tuhat ja emal ka.\nKokku 10 tuhat kuus.\nMa olen 100% õige, kui ütlen: ei ole Eestis panka, kus seda pere sai laenu.\nSeda pere lihtsalt vaene.\nNendel on võimalus osta leiba, piima, puuvilja, maksta korteri eest, teha kingitusi, aita vanematele... Kohtla-Järve jaoks 5 tuhat kuus on väga hea raha.\nAga remont või ehitus tahab palju rohkem raha.\n\nTeine variant: kaheliikmeline pere.\nLapsed juba kasvavad ja elavad eraldi.\nPeremees - on ettevõte juht, või ärimees.\nTööasjad tulevad hästi.\nAbikaasa võib olla kodune, või töötab.\n\nPeresissetulek 50 tuhat krooni.\nSee on hea sissetulek.\nAga kui tahaks päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, siis on vaja panka tulla ja laenu võtta.\nPraegu on nii lai võimalus oma korter kenaks teha, nii palju uusi ehitusmaterjallid.\nTäna võib tellida ehitusprojekt, disainprojek... Kõik võib tellida tunduvalt firmadelt.\nAnna raha - ja kõik tuleb.\n\nKolmas variant: kui sissetulek rohkem kui 150 tuhat kuus.\nSiis ma lihtsalt ei tea üldse: milline soov võib seda perel olla.\nKas aitab, et uus korter või maja ehitada ja remontida, või ei.\nKas tuleks eluasemelaenu võtta või ei?\nJa milline pank valida?\nMe ise tegime eelmisel suvel remont.\nSellepärast hoiasime kokku raha terve 2 aastat.\nTegime remonti oma käedega.\nSee oli lihtsalt sanitaarremont.\n\nAga kui on inimistel raha, soov ja võimalus eluasemelaenu võtta, siis on väga hea.\nLas ehitakse!\n\n  Sõnu: 517.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b5153271-8770-42ec-92b6-7360696b3d29', 'Kirjutamine Esimene osa.\nTe peate ennast sobivaks kandidaadiks alljärgnevas kuulutuses avaldatud töökohale.\n\nKirjutage töökoha taotlemiseks vabas vormis avaldus koos vajalike põhjendustega.\n\n  OÜ Ajakirjade Grupp võtab konkursi korras tööle TELEFONIMÜÜJA,  kelle põhiülesandeks on ajakirjade tellimuste müük telefoni teel.\nNB!\nVõimalus töötada osalise tööajaga!\n\n  Kandidaadilt eeldame: head suhtlemisoskust optimistlikku eluhoiakut vastustustunnet eesti ja vene keele oskust   Avaldus saata: OÜ Ajakirjade Grupp Narva mnt 11 E 10151 Tallinn   "Telefonimüüja"   Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 - 120 sõna.\n\nLugupeetud OÜ Ajakirjade Grupp!\nMina lugesin teie kuulutuse läbi ja tahan teie juures töötada.\nJuba lapsepõlvest unistasin saada müüjaks, aga telefonimüüja on veelgi parem.\nMina armastan inimestega suhelda, ja enamuses räägin ainult ise, sellepärast et mina olen väga suhtlev inimene.\nKuigi tean, et on vaja ka teist kuulata.\nMinul on suur sõnavara, ja minu suhtlemisoskus peab teile soobida.\nMa väga armastan lugeda ajalehti ja suudan need ka reklaamida.\nMuidugi ma vabalt valdan eesti ja vene keelega.\nMul on väike laps, ja seetõttu ma olen nõus töötada osalise tööajaga.\nSee fakt meenutab mind kõigi rohkem.\nMa ei saa enda nii palju kiita, aga inimesed räägivad, et ma omandan ka vastustustunnega.\n\nEndiselt: ma olen abiellus, mul on poeg, mees.\nMeie pere elab Tallinnas, Narva mnt.\n3 - 333.\nMa olen 25 aastat vana.\nMa olen väga terve inimene, kunagi ei haige.\nVäga tahan teie juures tööd saata.\nOotan teilt käsikirja, kus te kirjutate, et te nõusite mind tööle võtta.\n\nMinu aadress: Tallinn Narva mnt, 3 - 333, Kask Mari           Teine osa.\nLugege väidet ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide: Kui vana korter jääb kitsaks, omanik tõstab üüri või tuleb tahtmine päevinäinud eluase tänapäevaseks ehitada, tuleks kindlasti võtta eluasemelaenu.\n\n  Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMina olen selle väitega nõus.\n\nMulle tundub, et ühtegi inimest ei taha kitsas korteris elada.\nEriti kui sa oled noor inimene.\nKäesoleval ajal noored inimesed elavad ühiselamus.\nSiin, Kohtla-Järvel, elamutasu pole kõrge.\nAga Tallinnas tõstab üüritasu või ühiselamutasu iga päevati.\nMinu sõbranna elab Tallinnas ühiselamus.\nTal on vaja maksta ühe toa eest 1000 EEK kuus.\nAga see on veelgi mugavusteta tuba.\nEi ole telefoni, kuume vett, kööki... Ta töötab müüjana, ja tema palk on kesine.\nMuidugi ta maksab toa eest ja temal jääb natukest raha ja muidugi raha lõpust ei jätku.\n\nTa kavatseb eluasemelaenu võtta, kuidas see õnnestub ei oska täpselt öelda.\n\nEriti, kui sa elad Tallinnas ja näed ilusad kaasaegseid hoone, imetlen sellest, et sul oleks oma maja.\nAga põhilise inimese jaoks see võimatu.\nMidagi muud ei jää, kui laenu võtta.\n\nMinu sõbranna käis pangas ja sai teada, et kui tahad eluasemelaenu võtta, sul peaks olema 4500 EEK palka kuus ja mitmesugust korter, mida suudsid sinul ära võtta, kui sa ei suuda raha maksta.\nMina ise tahan ka omandada maja, seal võiksin loodust nautida, võiksin viibida värskes õhus.\nAga need tingimused minu jaoks on väga rasked.\nVõib olla kui ma hakkan direktorina töötama, mul saab niisugune võimalust eluasemelaenu võtta.\nMuidugi, iga inimene peab oskama imetlema millest, ja peab loodama, et kõik saab korda.\nVanal ajal üldse elati rehatoas, ja pole viga.\n\nKui inimestel on võimalus laenu saada, pole vaja mõelda.\nOn vaja minna kiiremini pangas ja kõik teada saada.\n\n  Sõnu: 537.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('15d7a9df-6b83-4f50-9756-8a4f51a0f4f3', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTe peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Anna!\n\nMa õnnitlen Sind sünnipäevaks.\nSoovin sulle terve, õnnitlus, pikka elu.\nVabanda mind, et ma ei saa tulla sinu sünnipäevale, sellepärast et ma pean sõita komandeeringusse.\nMa sõidan Tartusse täna kell üksteist bussiga.\n\nAga tulen tagasi ülehomme.\nKui ma tulen tagasi, siis ma lähen sinu juurde ja veel kord ma õnnitlen sind sünnipäevaks.\nParim hiljem, kui ültse ei õnnitle.\n\n                        Kohtumiseni, Natalja.\n\n  Sõnu: 120.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93a8c61f-3789-4c33-9a3f-8be6a2469ce8', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTe peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nMa õnnetlen sin sünnipäeva vabanda, no ma pean ootamatu komandeeringusse sõitma, ja ei saa õhtul tulla.\nHomme tulen tagasi.\n\n  Sõnu: 77.\n\n  ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5e69ebcc-54af-4d58-90ea-c8f958c6e282', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 36 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTe peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mari!\n\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\nKahjuks ma ei saa tulla siinu juurde, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma, tulen tagasi ülehomme õhtul.\nKui tulen tagasi, siis kohe helistan sulle, ja saad oma kingituse kätte.\n\n                                               Natalja.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('388e235c-2172-4f99-b49b-342660613c04', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 29 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTe peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\nTere kallis Talvi!\n\nTana õhtul on sinul sünnipäev, aga mul oon vaja kiiresti komandeeringusse sõitma Riiasse ja mul ei ole võimalikku sinu juures olla õhtul ja õnnitleda sind kahjuks.\nÄrge närveerige, kallis!\nVarsti ma tulen tagasi ja me lähme koos sinu meeldiva kohvikusse.\nMa õnnitlen sind Tema sünnipäevaks ja soovin sulle palju õnne ja terve.\n\nNägemiseni.\n\n  Sinu sõbranna Natalja.\n\n  Sõnu: 117.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f21f32ce-061e-4948-a2fc-82480401668a', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 26 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTe peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Vabandage palun mind.\n\n            Ma ei saa tulla sünnipäevale teile juurde.\n\n            Ma sõidan õhtul komandeeringusse Valgasse.\nMa tulen tagasi ainult ülehomme hommikul.\n\n            Palju õnne teile sünnipäeval.\n\n                                                                                              Natalja   Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f96307f-bc6b-4e3f-b464-f9c12d47136b', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\nTe peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Anne!\n\nMa soovin sulle palju õnne ja tugevat tervist!\n\nVabanda mind, et ma ei saa sulle sünnipäevale minna.\n\nMa sõitsin komandeeringusse Venemaale 2 päevaks.\nMinu direktor otsustasin ootamatult, et ainult ma pean sõitma.\nMa tulen tagasi varsti ja kohe tulen sunu juurde kingitusega.\n\nSinu sõbranna Natalja.\n\n  Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33a4c817-7c46-421f-8c56-3464f3432565', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 28 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere Mati!\n\nMa õnnetlen teid sünnipäeva puhul!\nSoovin palju õnne ja pikka iga.\n\nMa ei saa sünnipäevale minna, sest ma pean komandeeringusse minna.\nMa sõidan Tartus ja tulen tagasi teisipäeval.\n\nKohtumiseni!\n\nTarmo.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85d85d40-930a-4c48-bf59-30fd967cb23d', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Tiina, Ma soovin sulle plaju õnne sünnipäevaks, aga kahujks ma ei saa sinu juurde tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Hispaaniasse, aga järgmisel nädalal tulen tagasi.\nSiis kohtume!\n\n  Natalja.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1854d937-da15-4e13-8682-837a7b8ae662', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis, Mati, õnnetlin sind sünnipäevaga.\nSoovin sinule palju õnne!\nKahjuks ma ei või tulla sinu sünnipäevale.\nSellepärast ma pean komandeeringusse sõitma.\nMina sõidan Amerikasse.\nMina mõtlen, et tulen tagasi järgmisel nädalal.\n\nLugupidamisega.\n\nPeeter.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d22e7bb-d140-400c-96b6-a6d09b49c5ac', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 33 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere, Urmas!\n\nMa ei saa minna sünnipäevale, sellepärast ma pean sõitma komandeeringusse.\nVõib olla sõidan tagasi kaks päevat pärast.\nSoovin Sulle palju õnne.\n\n                                                                                              Kohtumiseni!\n\n                                                                                              Sinu sõber Toomas Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('227bca3d-0fe8-4ce1-bfa1-af7fc09ca862', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 14 Kirjutamine 0   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Minu nimi on Peeter, mina sündinud Tallinnas, muna sünipaev on detsembris.\nMa elan Tallinnas.\nMinu ema on arst ta tööetan on Haiglas.\nMinu ven on Toomas ta on õppenud koolis.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43f4a2f9-3823-4c62-bb70-e37b8afc5d63', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 40 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis, Tiina!\n\nMa soovin sulle õnne ja edu, kahjuks ma ei saa tulla sinu juurde, sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma Rijase.\nTulen kolma päeva pärast, siis näeme.\n\n            Sinu sõpranna, Natalja.\n\n  Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('94554041-d3b4-4a6c-a7f4-3c7aba917254', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 19 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Me sõidame komandeering.\nTagasi me tuleme järgmisel nädal.\nKomandeeri koht on Keila-joa.\n\nMe ei tahame tulla.\n\n    Sõnu: 74.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1fbb980-3514-4124-b183-89993f9661f9', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 32 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Kallis Mari!\n\nMa ei saa tulla sinu juurde.\nMul on ootamatult komandering.\n\nMa sõidan Pärnusse.\nMa tulen tagasi pühapäeval.\nMul on väga kahju.\nSoovin sulle palju õnne!\n\n                                                                                                          Natalja.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cb04cfaf-cd2b-489d-900d-73c172f85d4c', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Katriin!\n\nÕnnetlen sind sünnipäeva puhul.\nSoovin sulle armastust ja tervist!\nKahjuks ma ei saa sinu sünnipäevas osa võtta, sest et mind saadeti komandeeringusse.\nMa sõidan Prantsusmaale meie firma uue klientidega kohtuma.\n\nLoodan, et jõuan tagasi ühe nädala pärast.\n\n  Palju õnne!\n\nVadim   Sõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e28a5195-2283-4e9b-b06b-03170747f41f', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Margus!\n\nKuidas käsi käib?\nMa mõtlen, et väga hea.\nMul on ka väga hea.\nPraegu ma ei töötan.\nAga talvel ma tahan Saksamaal.\nSeal on minu perekond ja sõbrad.\nKirjutage mulle!\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('23b7c4b2-2882-4485-9fc6-65171f20e7ce', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\n            Juhtus nii, et ma ei saa sinu sünnipäeva peos osa võtta.\nOotamatult ilmus, et ma pean kohe komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan rongiga Moskvasse ja tulen tagasi nädala lõppus.\n\n            Soovin sulle palju õnne!\nOle tervislik ja kannatlik!\n\n                                                                       Kohtumiseni.\n\n                                                                                  Sinu sõber.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf4dd380-1c8a-4194-b734-34c0700932f8', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 21 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere päivast!\n\nMina ei saa tule tagasi, selle pärast ett otsas pilettit bussiga.\n\nMa sõidsin Tartus komandeeringusse, ja tulen tagasi homme hommikul.\n\nKõik saab korda.\n\n                                   Nägemist.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7937887-3a2d-46da-8733-b9b52875a900', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 36 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Tere Marek!\n\n            Ma ei saa täna õhtul olla sinu sünnipäeval.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMina sõidan Moskvasse, seal mul on olulised asjad.\nTulen tagasi ülehomme, kolmapäeval, umbes kell 10.\n00 hommikul.\nAga ma ei unustanud ära, et sul on sünnipäev ja õnnitlen Sind.\nKõike head.\n\n                                                                       Sinu sõber Vadim.\n\n  Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6cd9ab0-3fa6-4097-82e2-961545a003a8', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 23 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõbrana!\n\nMa ei saa sulle tuttava sünnipäevale.\nMa sõidan komandeeringusse Venemaal.\n\nMa tulen tagasi läupäeval.\nHelista pühäpaeva õhtul pool kuus.\n\n                                                                                                          Sõbrana.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3291fe80-0c8c-46f9-98dd-c5dd6892d376', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 23 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis sõber!\n\nVabandage palun, et ma ei saa selle sünnipäevale õhtul minna.\n\nMa epan ootamatult komandeeringusse sõitma.\nKolmapaev tagasi tulla.\n\n                                                                                  Vadim.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('25cf96c4-a5ed-466b-b8d8-1606876221df', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere XXX!\n\nMul on väga kahju, aga sünnipäevale sinu juurde tulla ei saa.\n\nMa sõidan komandeeringusse ja tagasi tulen ainult ühe nädala pärast.\n\nÕnnitlen sünnipäevaks ja soovin palju õnne!\n\n                                                                                              Vadim Petrov   Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f410df5a-fc79-47ba-8308-067d27407022', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 30 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mare!\n                                                                                      24.\n09.\n00 Ma ei saa õhtul sinu juurde sünnipäevale minna.\nPärast lõunat ma pean ootamatult komandeeringusse Tartusse sõitma.\nTagasi olen kolmapäeva pärast.\nKõike head   Natalja   Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05252da3-bbf0-41dd-bec3-c4e431c2d191', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 36 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere kallis onu Mart Õnnitlen sind ja soovin kõike head sünnipäevaks.\nOle terve ja heaoluga.\nKahjuks ma ei saa õhtul teie poole minna.\nSest, et mul on vaja ootamatult komandeeringusse sõitma.\nSõidan ma Riia ja tagasi tulen nädala pärast.\nKülastan teid kuid tagasi tulen.\n\n                                               Kohtumiseni!\n\nSinu sõper                                                                        Natalja   Sõnu: 108.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e30bfcd2-66dc-4893-89aa-916ac8aefbc4', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 25 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                    Kallis sõber.\n\nMa õnnitlen seda.\nMa soovin palju rõõmseid ja palju, palju.\n\nVabandage mind palun, et ma ei tulnud.\nMa sõidan komandeeringusse.\nKomanderin olen 2 nadalat.\n\n    Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b61028e-9e42-4e57-a4d1-3c75769f7c81', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 25 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Tere!\n\nMinu kallis sõber!\n\nMa pean sõita komandeeringusse, selle pärasr ma ei saa tulla sinu juurde.\n\nMa õnnitlen sind sünnipäevaks.\nPalju, palju õnne ja terve sinule.\n\nMa olen väga  kahju.\nMa tulen tagasi pärast kaks nädalat, aga sõidan homme.\n\n                                                                                                          Sinu sõber.\n\n  Sõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39261ee3-8fb3-4c83-8ed0-ce4fada29900', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 20 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Vabandage palun mulle, aga ma ei tulla sind sünnipäevaks.\nMa lähen komandeeringusse sõitma Tartusse.\nAga soovin sulle palju õnne.\nMa armastan sind.\nVarsti tagasi tulete.\n\n                                                                                              Tervitustega, Natalja     Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('65d99e1e-d82f-40a6-9ff1-e47c75d31708', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 29 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidan Woskvasse ja jõuan tagasi ülehommikul õhtul ainult.\nMa õnnitlen teid ja soovin vaga palju terveks!\n\n                                               Nägemiseni   Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c9bb28db-1797-4132-a0d7-663c7db7100f', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 33 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Ma ei saa tulla, õhtul ma sõidan komandeeringusse.\n\nMa sõidan Moskvasse.\n\nMa tagasi tulen esmaspäeval.\n\n  Sõnu: 75.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd89ea0f-09fa-4a3a-bddd-4cfcc3e8bdeb', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 21 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Ma kiiresti sõitan komandeeringusse.\nKahjuks, ma ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõitan Venemaale.\nMa soovin palju õnne.\nMa tulen tagasi esmaspäev 15.\n10.\nkl.\n16.\n00                                                Nägemiseni                                                                        Natalja.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3de7ea7a-c19a-4fd0-9401-43323eb585ee', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 27 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Vabandage palun et mul ei saa sünnipäevale minna.\nMa sõitan Hapsalust.\nSeal ma pean olema kolm nädalad ja kaks päevad.\nJa sis tagasi.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f4f86f55-14ad-4708-8d46-1ebd12ebfbda', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Tere kallis Margo.\n\nMa ei saa tulla sünnipäevale.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nPalju õnne Margo.\n\nMa tulen tagasi nii varst kui saan.\n\n                                                                       Kohtumiseni.\n\n                                                                                  Vadim.\n\n  Sõnu: 85.\n                                            ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5ac82af2-8ab7-4511-8101-98a797de473e', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 21 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\nTäna a sõidan komanderingus, selle pärast ma ei tulen sinu jürde home.\nMa tean, et homme sul on sünnipäev.\nMa sovitaksen teie palju õnne.\nKui ma tulen tagasi siis ma tulen sinu jurde.\nNägemist                                                                                   Vadim Petrov                                                                                   24.\n09.\n00   Sõnu: 98.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b374ae5-f0ec-41ca-b18e-c30e56eb2c60', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Privet Siim!\nPalju õnne sünnipäe puhul!\nSass sõidab nigu alati ootamatult komandeeringusse 10 päevaks Varšavi.\nKui tulen tagasi võtame koos napsu sinu terviseks.\nÄra pahanda.\n                                                         Sass.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('732f7fba-9889-4408-b274-dbcc247b6a4a', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Kallis!\nPalju õnne sünnipäeval ja edu elus!\nVabanda kuis sa tead minu tööd, ma jääle sõidan komandeeringusse Tartu linna kolmeks päevaks.\nTervitan kõike kes tuleb sind õnnitlema!\n\n                                                           Natalja.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('55aaabca-de13-4640-9311-4070e169e18b', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 21 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Homme hommikul ma pean sõitma komandeeringusse, ja ei saa minna teie juurde homme õhtul.\nMa sõdan Tartusse mõneks päevaks ja kui ma tulen tagasi Tallinnasse, ma helistan sind.\nVabanda mulle.\nNäeme veel.\nKõige head.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f50d44fe-22cf-4fde-b7d4-facf617c9f7d', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 27 Kirjutamine10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\n  Kahjuks ma ei saa sinule tulla õhtul.\n\n  Sõnu: 68.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e18907e9-4c22-4c56-af8c-7035100c81c8', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Hr.\nX, kahjuks ma ei saa täna õhtul sinu sünnipäevale tulla, sest ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma, Tartusse.\nTagasi tulen umbes kahe päeva pärast, siis kohtume.\nÕnnetlen sind sünnipäeva puhul, soovin tervist ja et oleks sinu elus kõig mida sa tahad.\nVeel kord vabanda et ma ei tule.\n\nNägemist.\n\n  Sõnu: 110.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80fd521d-61f0-43e5-a867-c00e1bff180a', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 24 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                             Kallis Eva!\n\nMa ei saa tulla sulle sünnipaeval.\nMa soidan komandeeringusse Tartusse.\nMa tulen tagasi pärast nadal.\n\nSoovin õnne.\nKohtumiseni                                                            Natalja   Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32e03e7b-575c-4234-a66c-004bf97f6ffe', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 28 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Tere kallis sõber!\n\nMa olen vabandust.\nMa ei saa tulla Tema juurde.\nMa sõidan õhtul komandeeringusse.\nMa sõidan Moskvasse, töölt.\nMa õnnetlen!\nPalju tervis!\n\nEdu!\nVarsti ma tulen tagasi.\nMe kohtume.\n\n                                                           Jällenägemiseni.\n\n                                                           Natalja.\n\n    Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edc5f913-fe8d-4244-acff-f2123f1cc122', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 26 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere mu kallis sõber!\nKahjuks ma ei saa tulla sulle sünnipäevale.\nPean kiiresti sõidata komandeeringusse.\nPalun vabandage mind, millal ma tulen tagasi, praegu ma ei tea, helistan teile hiljem.\n\n  Kohtumiseni, Vadim     Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f922ea2-0832-4243-a6fc-868c20c44298', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 31 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Sõber Tarmo!\n\nKahjuks, mul on vaja ootamatult komandeeringusse Tartusse sõitma ja mina ei saa Sinu sünnipäevale minna.\n\nPalju õnne Sulle ja ma soovin Sulle mis Sina iseendale soovid!\nTulen tagasi ülehomme ja siis teeme suur pidu, mul on suurepärane kingitus Sulle!\n\n                                                                                              Sinu sõber Vadim.\n\n    Sõnu: 104.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('33d42c3d-6f88-47b9-8c44-eb258c3be496', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 29 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Vabandust sõbrad!\n\nMul on komandeering.\nMa tahan näidata teil.\nMa ei tea millal ma tulin tagasi võib-olla jargmiseks nadal.\n\nMa loodan te mulle ootage.\nKohtumiseni teie sõber.\n\n    Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4fe9d16-915c-439f-8109-0872bdf3b8f6', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 31 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa vabandan et ei võta tulla teile juurde külla.\n\nKahjuks olen kiiresti sõita komandeeringusse.\nMina sõidan tagasi 4 päeva pärast.\n\n    Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47128aa9-0e26-49c8-986e-d450f7898cf1', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 32 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\nÕnnetlen sind, sünnipäeva puhul.\nKahjuks m ei saa tulla, niivõrd pean komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Moskvasse töötama.\nTulen tagasi kolm või viis päeva pärast, siis me kohtume sinuga.\n\n                                                           Õnnetlen veel kord, nägemist.\n\n  Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0d9bdf8-31f7-42bc-b4e7-48787d93cdf8', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 20 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                   Tere Katja Ma ei saa tuula sinu sünnipäevale.\nSeoses et ma sõidan Venemaale, mul on väike problem.\nMa ei tea mis seal toimub.\nMa tulen tagasi võib olla esmaspäeval.\n\n    Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('88b552bb-2f25-489d-8577-82342597e162', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 29 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber, mind kahju aga ma ei saa tulla tema juurde.\nMa pea sõita komanderimusse, ma sõidan saarel ja tulen tagasi kahe nädalat pärast.\n\nMa sovin Sulle õnne, terviseks, rahulik töö ja kõige paremeni.\nSuur tenu kutsu eest.\n\nHead aega, sinu sõber Vadim.\n\n  Sõnu: 103.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2e769187-5522-4e4d-9c6b-19ce85dc6c70', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 38 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Kallis Tauno!\n\nKirjutan sulle, et teatada, et ma ei saa sinu sünnipäevale minna.\n\nTäna õhtul sõidan komandeeringusse Helsingi kolmaks päevaks.\nKui tulen tagasi, siis kinkin sinule kingituse, aga õnnitlen sind praegu: soovin sulle õnne, armastust, tervist, edu töös ja isiklikus elus, jah, muidugi, palju raha.\n\n                                                                                  Nägemiseni, Natalja.\n\n  Sõnu: 107.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0294d527-a9c7-4528-9280-403b689008d2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 37 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVabandan, et ma ei saa tulla sünnipäevale.\nMul on vaja ootamatult komandeeringusse sõita.\nJa tagasi tulen järgmisel nädalal.\nSiis ma kindlasti tulen sinu juurde.\nVee lkord vabandan ja õnnitlen sind.\n\nSovin sulle palju õnne.\n\nKohtumiseni!\n\nVadim Petrov   Sõnu: 98.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f1f57880-c07e-471e-a08e-76a3723c6358', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 21 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kalis sõber!\n\nPalju õnne ja tervist!\n\nKahjuks ma ei saa täna õhtul sinu sünipavale minna, mule vaja komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi reedel.\n\nSinu sõber Vadim.\n\n    Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('265b25c2-7a5d-4e36-b190-eee3c5ea3b1c', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 35 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\nÕnnetlen sinu sünnipäeval.\nMul oli palju probleem, sellepärast et ma ostsin pilet.\nMa sõidan Tartus ümbes üks nadal.\nPärast Tartusse veel kokku sada.\n\n                                                                                  Nägemist!\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('92a194be-7756-4b2e-98bb-47e24bc84502', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 30 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nSain sinu kirja kätte.\nTänan.\nPuhkus läks hästi, oli väga huvitav.\nIlm oli päikesepaisteline ja üldse oli soje.\nMe sõitsime vanaema juurde, ta oli väga rõõmus!\nMa ei jõudnud midagi lugeda.\n\n                                                                                  Parimate tervitustega.\n\n                                                                                              Margus.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1307580-22b6-4045-b987-471ed358d576', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 34 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nPuhkus ma olin Pärnus.\nSeal oli väga kena ilm ja ma sain jalutada palju mere ääres.\nMul oli palju vaba aega ja ma lugesin läbi raamatu "Sidharta".\n\n                          Julia   Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9121e25-8099-4ff2-813b-429b861a60a2', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 38 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nTänan kirja eest.\nMinu puhkus läks suurepäraselt.\nSee oli selle aasta parim nädal.\nIlmad Pärnus olid väga soojad ja kaunid.\nVihma ja külma ei olnud.\nSuplesin ja päevitasin palju.\nAga kahjuks ei olnud mul nii palju aega, et raamatut lugeda.\n\n  Sinu Margus.\n\n  Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8d19dc8-a111-4d43-991d-43c62d0f18f2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter!\n\nMinul puhkus läks väga hästi.\nIlm Pärnus oli suurepärane.\n\nAinult minu jaoks natuke siski külm.\nSelle pärast ma jõudsin mõne hea raamatu läbi lugeda.\nTule ntagasi jutustan kõigest täpselt.\n\n                                   Head aega.\n\n                                                           Margus.\n\n  Sõnu: 91.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9387084f-cc81-41b4-9da4-5b72b8eccfed', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 36 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere, Peeter!\n\nOlen väga õnnelik, et sa leidsid aega ja kirjutasid mulle kirju.\nMinul puhkus läks väga hea!\nIlmad Pärnus olid päikesepaisteliseid.\nMa ei jõua ühtet raamatut lugeda.\nMa käisin ujumas, päevitasin, mängisin võrgpalli koos minu uue sõbraga.\n\n                                                                                  Margus.\n\n  Sõnu: 95.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c7c99fa-2e11-4b33-8c85-8ffa29c15af6', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 33 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa puhnusin Pärnus.\nMinu puhkus läks hästi.\nIlm olid Pärnus soja.\nMa laksin raanas suppelda.\nMõnekord ma lugesin raamatu.\nMa helistan Sulle kuidan ma tagasi kodus.\n\n                                               Head aega.\nMargus   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae487f6f-c6b0-42c2-b818-be75d750692b', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere Peeter!\nPuhkus läks tore.\nÕues oli päikesepaisteline ilm.\nMeres oli puhas ja soe vesi.\nPuhkusel läbi lugenud üks põnev detektiiv.\nSiis kui kohtume, jutustan sulle kõikidest linnaväärtusest.\nKohtumiseni.\n\n                                                                       Julia.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d343ec6a-39f9-46f0-99f7-d812e7a23608', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 18   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks väga hästi.\nIlmad Pärnus olid ilusad, päikesepaistelised ja kuivad.\nMa käisin sageli päevitamas ja suplemas.\nJõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\nMa olen rahul oma puhkusega.\n\n  Margus   Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7cfd280e-7b53-4f98-9877-d87989d25af0', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 28 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere Peeter.\n\nMul kõik on hästi.\nMul puhkus läks väga huvitavalt.\nPärnus ilmad olid hästi.\nMa suplesin ja päevitasin.\nMa lugesin Agata Kristil raamatu.\nKui me kohtume ma rääkin ära rohkem.\n\n                                                                                                                      Margus   Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('72758100-c440-4b6c-9367-412917fc39a3', 'Punktid: Kuulamine Lugemine 36 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Mare!\n                                                                                                  24.\n09.\n2000 Soovin sulle palju onne.\nKahjuks mul on vaja komandeeringusse sõitma ja ei saa sinu sünnipäevale tulla.\nMa soidan Venemaale Moskvasse ja olen seal palju aega.\nTulen tagasi aasta lõppuni.\n\nVadim.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('877f9ec0-a937-47d9-ab8a-6dfa79e9c96c', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 36 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nMa ei saa täna õhtul sinu juurde tulla.\nMa sõidan ootamatult komandeeringusse.\nMa uurisin seda ainult täna ja ei saanud sulle midagi enne öelda.\nMa sõidan täna õhtul Tartusse ja tulen tagasi ainult järgmisel esmaspäeval.\n\nKohtumiseni.\n  Julia.\n\n  Sõnu: 98.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e1c0f495-b3a6-4861-8820-eaf80ecd4db1', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 33 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Kallis sõber!\nTäna sinul on sünnipäev.\nSoovin teile hea tervis ja pikka iga!\n\nKahjuks, ma ei saa tulla sinu juurde täna õhtul.\nMa sõidan komandeeringusse.\nSest, homme Tartus on minu doktori töö kaitsetamine.\nSõidan tagasi laupäeval kell 12.\n00.\nOlen Tallinnas kell 15.\n00.\n\nKohtumiseni!\n\nSinu sõber!\n\n    Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('68e0d506-b97f-451a-b9a7-65c210bdd2f4', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 34 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nLubasin sulle kirjutada enne, kui sõidan komandeeringusse.\n\nKahjuks ei saa minna sinu sünnipäevale täna õhtul, sest, et lendan ära Saksamaale kell 10.\n00.\n\nLoodan, et näen sind nädala pärast, kui tulen tagasi.\nSoovin sulle pikemat ja õnnelikut elu!\nLugupidamisega, Vadim.\n\n  Sõnu: 101.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('418d3a94-beb0-4e05-9911-ccbb07513254', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 27 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mare!\n                                                                                                    15. juuni Õnnitlen sünnipäevaks!\n\nMa ei saa tulla sinu juurde.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõitma Ukrainasse.\nTulen tagasi 25. juunil.\nKohtumiseni.\n\nJulia.\n\n  Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7487f87-2aef-4df6-ae5a-58aa38f86969', 'Punktid: Kuulamine 5 Lugemine 27 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Sergei!\n\nÕnnitlen sünnipäevaks!\n\nMa ei saa tulla sinu juurde.\nMina pean ootamatult komandeeringusse sõita Ukrainasse.\n\nTulen tagasi 25 juunil.\n\nKohtumiseni.\n\nArvo.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0847f5bc-6fa2-42e5-b15e-dc14102f26b3', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 35 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\nKahjuks ei saa täna õhtul sinu juurde tulla, selle pärast pean komanderingusse minema.\nSee pole kaugel.\nTartusse.\nJõuan tagasi 2 päeva pärast.\n\nPalju õnne ja head pidu!\n\nKui tulen tagasi, kohe helistan.\n\n  Sõnu: 94.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f529c3e-a32b-491c-894b-43f83051dfe9', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 22 Kirjutamine 6   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mare!\n\nMa ei saa sünnipäevale minna.\nMa pean sõitma komandeeringusse Tartusse.\nTulen tagasi umbes kolm päeva.\nMa helistan sulle kuidas tulen tagasi.\n\n  Kohtumiseni Julia.\n\n  Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a64b341a-ea3c-44cc-b298-61fcd27183d3', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 26 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere!\n\nKahjuks ma ei saa tulla sinu juurde sünnipäevale.\nMa sõidan komandeeringusse, Tartusse kursustele.\nMa olen seal kolm päeva.\nMa tulen tagasi ja helistan kohe sulle.\nPalju õnne sünnipäevaks!\n\n  Julia.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d096db2-5682-4818-80b1-86a605d47796', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 19 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tervist.\n\nMa pean sõitma komandeeringusse ja ei saa eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nSee informatsioni on ootamatult mul ka.\nMu komandeetingu on Kaliningradisse.\nJooksul nädala ma tulen tagasi.\nVabandage mulle.\nMa ei tea miks niikiiresti.\nPalun tulge kauplusse ja ostage kaks leiva ja sai.\nAitah.\n\n                                                                       Oodake mulle.\n\n  Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0269bebd-de5d-4a58-8bc1-cbcbb1b42413', 'Punktid: Kuulamine 8 Lugemine 18 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis!\nPalju õnne!\n                                                                                        24 september Ära otta mind.\n\nÕhtul ma sõidan komandeeringusse, Raplasse.\n\nReedel ma tulen tagasi, kell 10.\n\n  Raivo   Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5425a5a-65a0-407a-aafc-02dad2f77155', 'Punktid: Kuulamine 13 Lugemine 24 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n              Tere, kallis Peeter!\n\nMa saan sinu kirja.\nMinu puhkus läks väga hea.\nIlm Pärnus väga ilus.\nMa jõudsin ka mõne hea raamatu läbi lugeda.\n\n                                               Kõike head.\nMargus.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('90c789c9-4e1b-402c-9302-128a08e6ff05', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMinu puhkus läks suurepärane.\nPärnus on soe, päikeseline ja ilus ilm.\nMe käisime meri rannale sõpradega koos.\n\nMa loen veel raamatu.\n\n                                                                                              Kohtumiseni.\n\n                                                                                              Tervitadest Margus.\n\n  Sõnu: 80.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e053b51b-fd48-4c2c-9940-ee62f520d412', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 33 Kirjutamine 13   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nMa puhkan väga häati.\nIlm on ilus, päike paistab ja mere on soe.\nMina käin ujumas iga päev.\nHõudsin lugeda üks raamat, ainult.\n\n                          Kohtumiseni, Margus.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('340cbcf9-c432-4183-bdf0-0134a0c335df', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 26 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Tere, Peeter!\n\n            Tänan sind kirja eest!\n\nMul on kõik korras.\nPuhkus läks hästi.\nPärnus olid ilus, päikeseline, soe ja pilvitu ilmad.\nMa lugesin hea raamatu.\n\n  Tervitades Margus.\n\n  Sõnu: 81.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('20ce3bc8-fc3c-4347-ab8e-10115116021d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                 Tere, Peeter!\n\nMul on juba puhkus läks.\nKahjü.\nMa puhkasin Pärnus.\nIlm oli hea, ilus.\nMere oli soe ja rahulik.\nMa lugesin hea raamatu.\nKohtumiseni.\n\n                                                           Sinu sõber Margus.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f63eb973-92e2-41ef-adaf-a5bbed31e3b1', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 34 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Peeter!\n\nKui sa tead, ma olid puhkusel.\nPuhkus oli väga hea.\nMa olin Pärnus.\nSeal oli väga ilus ilm.\nVesi oli soe.\nPäike paistas.\nMina jõudsin kaks head raamatud lugeda läbi.\n\nHead aega.\n\n                        Margus.\n\n  Sõnu: 89.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a0877bc5-976d-4468-839e-be526432068c', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 32 Kirjutamine 12   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Tere, Margus!\n\n  Kuidas sul puhkus läks?\nKuidas ilmad Pärnus olid?\nKas jõudsid ka mõne hea raamatu läbi lugeda?\n\n  Kirjuta kõigest, ootan su kirja väga.\n\n                                               Peeter   Kirjutage siia vastus 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Peeter!\n\nPuhkus läks väga hea.\nPärnus olid hea ilm, päike paistasib.\nMa suplesin, ma käisin metsas.\nHea raamatu läbi lugeda.\n\n                        Kohtumiseni Peeter.\n\n  Sõnu: 77.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8acb8e3b-d649-4dbb-8667-dda29f786b49', 'Punktid: Kuulamine 20 Lugemine 33 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tervist, Peeter.\nMa pean sulle ütlema, et Mina eui tule Sinu sünnipäevale.\nMul on tööl mingi probleem ja Mina pean komandeeringusse sõitma Paldiskisse.\nMa vist tagasi tulen järgmisel nädalal.\nMa loodan, et nii tuleb.\n\nMina õnnitlen sind sünnipäeva puhul.\nOle terve.\n\n                                                                                                          Vadim.\n\n  Sõnu: 102.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc6d9b26-6b57-4dcc-810e-7a4377605a73', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 35 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, kallis sõber!\n\nTeatan sulle, et ei saa Sinu sünnipäevale minna.\nMina pean ootamatult kell 15.\n00, Afrikasse.\nTagasi tulen järgmisel nädalas.\nKui tulen koju, siis helistan sulle.\n  Kohtumiseni!\n\n  Sinu Julia.\n\n  Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0331df06-91ec-4abc-8589-dc45e6bd0366', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 29 Kirjutamine 16   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere kallis sõber!\n\nKahjuks, et ma ei saa tulla sinu sünnipäevale.\nTäna hommikul pean sõitma komandeerngusse.\nSeal mina olen kaks päevat, aga pärast tulen tagasi koju Tartust.\nSoovin sulle palju õnne sinu elus!\nKingitus ootab sind laual.\n\n                        Nägemist!\n\n                                                                       24.\n09.\n2000                                                                                                                                                                     Allkiri   Sõnu: 100.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35b5ad58-ed1e-4dc9-9bcb-3b521193c8b3', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 25 Kirjutamine 9   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                             Tere Karl!\n\n            Palju õnne soovin teile ja palju raha!\nMa aõitsin komandeeringusse Pärnus, ja täna õhtul ei saa tulla.\nMa sõidan tagasi homme ja me tuttame.\nMa helistan teile.\n\n                                                                                  Andres   Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b879c010-ba01-4332-8ccf-7e1125c230b2', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 13 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis!\nMa ei saa täna õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\nMa sõidan komandeeringusse Venemaal Moskvasse.\nFirmal, kus ma töötan on väike probleemid.\nMa tulen tagasi üks nädal pärast.\n\n                                                                                              Sinu Alfred   Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75974671-59d4-47b3-b3d4-b46698574f2c', 'Punktid: Kuulamine 19 Lugemine 37 Kirjutamine 14   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Linda!\n\nMa õnnetlen sinu sünnipäeva puhul!\nKahjuks ma ei saa sinule tulla.\nTäna ma pean Sankt-Peterburisse sõitma.\nMa sõidan tagasi nädala pärast.\nKohtumiseni                                                                                               Julia   Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ecaf5fa6-ef80-40bf-814d-bd5856fc01d4', 'Punktid: Kuulamine 11 Lugemine 21 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Olja.\nAndke andeks et ma ei saa tulla.\nMa sõidan komandeeringusse Rootsist ja kahjuks sõidan tagasi ainult homme õhtul.\nKui ma tulen tagasi Tallinnas, ma helistan sulle.\n\n    Sõnu: 88.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b07e78a-dd01-418f-972c-7df22b451f0f', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Anu!\n\nPalju õnne sünnipäevaks.\nKahjuks, ma ei saa tulla, ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa tulen tagasi nädala pärast ja helistan sulle.\n\n                                                                                                            Kohtumiseni!\n\n                                                                                                          Julia Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f2b29cb8-5904-4808-a38a-025deabf0a12', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 20 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Anna!\n\nTäna ma sõidan ootamatult komandeeringusse Tartusse.\nTäna õhtul ma ei saa minna sulle sünnipäevale.\n\nMa soovin teile tervist, palju head sõbrad, palju raha jah rõmsaad.\n\nTagasi ma tulen nädalat pärast.\nMa helistan.\n\n                        Kõige head soovides.\nJulia.\n\n  Sõnu: 99.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0be5093-1f4a-4d82-981b-6ab8f9bc169a', 'Punktid: Kuulamine 5 Lugemine 15 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Peter!\n\nMa soovin Teile palju õnne!\nMa ei tuli.\nMa sõitsin komandeeringisse, Venemaalise.\nMina ei tean, kuidas sõitsib.\nVabandage, mulle.\n\n                                                                                              Leonid.\n\n  Sõnu: 82.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec254e89-00e8-4e57-83db-ac5c5ae9c7d7', 'Punktid: Kuulamine 17 Lugemine 29 Kirjutamine 10   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                     Tere, Tiina!\n\nMa õnnetlen Sind!\nKahjuks ma ei tulnud Sinu sünnipäevaks.\nMa sõidan komandeeringusse Pärnusse.\nSeal on konverents.\nSee kestab kaks päeva.\nMa tulen reedel.\n\n                                                           Kohtumiseni Ants.\n\n  Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7316a9df-4b18-4218-8ff9-8d6ce6514d49', 'Punktid: Kuulamine 4 Lugemine 6 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Jan!\n\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa tulin tagasi homme.\n\n Nagemiseni                                    Julia                                                            24.\n09.\n2000.\n\na Sõnu: 74 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8f4b2a0e-32d6-4c55-a416-ab50caa0c0c3', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 28 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis!\n\nMa ei saa tulla sest pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\n\nMa sõidan Pärnu.\nSeal ma olen üks või kaks päeva.\nMa tulen tagasi reede õhtul.\nKõike head.\n   Kohtumiseni!\n\n Julia   Sõnu: 90.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b3fc027-3e41-4de0-8c70-197aa79a22fd', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 18 Kirjutamine 4   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Vabandust, mina ei saa tulla sünipäevaks selle pärast ma pean sõitma komandeeringusse täna õhtul.\nMind väga kahju.\nMa sõidan Tartus.\nMa mõtlen et homme õhtul kell 19.\n00 ma juba sõidan tagasi.\n\n  Kohtumiseni!\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bf56ab2e-ae96-4aa8-ada8-ac357e10d72d', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 35 Kirjutamine 8   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nKahjuks ma ei saa sinule minna.\nMa pean sõitma komandeeringusse.\nMa sõidan Tartu.\nLoodan, et teisipäevaks ma tulen tagasi.\nTäna õhtul ma helistan veel sinule.\n\n                                                                                                          Vadim   Sõnu: 87.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16df7dbf-2ddc-4e92-963f-995a56da737d', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 23 Kirjutamine 5   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Peeter!\nMa ei saan õhtul tuttava sünnipäevale minna.\nSellepärast mul on komandeeriguss.\nMa sõidan Pihkvas seal on palju prooblemid.\nMa tulen tagasi järgmine reedel ja helistan sind.\n\nOle terve!\n\nKohtumiseni Vadim   Sõnu: 93.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e540f2ef-8e85-4475-87d3-b4f76dc0a807', 'Punktid: Kuulamine 7 Lugemine 18 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Tere kallis sõber.\n\nMa kirjutan teie kiri Saksamatl.\nMa elan Frankfurtna Maine.\nSee on vaike saadama linn.\nKoik inimest sakslane, tema on väga hea inimest.\nMa tahakisn oli teie sünnipäevane, aga mina ei saa.\nPalju õnne sünnipaev minu oma kallis sõber.\nKuidas tagasi, mina on helistan sinu.\n\nHead aega!\n\nMinu kallis sõber.\n\n  Sõnu: 112.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('58793366-e0a3-47cc-a9a9-e30ad8952ae6', 'Punktid: Kuulamine 16 Lugemine 31 Kirjutamine 11   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, ma tahan rääkida sulle, et ma ei saa täna tulla teie sünnipäeval selle pärast, ma pean kiiresti sõitma komandeeringusse Moskvasse.\n\nMa soovin sulle palju õnne!\nMa varsti helistan sulle ja ma mõtlen, et ma sõidan tagasi kaks nädalat pärast.\nVee lkorda palju õnne sünnipäevaks.\n\n                                               Julia.\n\n  Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4dc4029-4b81-4ad5-aee4-1065f252c817', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 17   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere, Raul!\n\nVabandan, aga teisipäeval ma ei saa sinu sünnipäevale tulla, sest täna ma sõidan komandeeringusse, Helsingisse.\nÕnnitlen sind ja vabandan veelkord.\nTule ntagasi reedel või laupäeval, et tea veel.\nKõike head sinule, kohtumiseni.\n\nLugupidamisega, Vadim.\n\n                                                                                                Allkiri   Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d0ad1e7a-41d3-4e5a-a8c0-9a32b66e6fb4', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ffa8da98-010a-4916-b9d6-eb8ccbb46549', 'Punktid: Kuulamine 10 Lugemine 24 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Mari!\n\nVabanda, mulle palun, et ma ei tulnud sinule sünnipäevale, ma olin komandeeringusse sõitnud.\nMa olin sõitnud Peterbuuris.\nMa kirjutan sulle Peterburist.\nMa sõidan kodust homme ja ma tulen sinu jurde.\n\n                                                           Su kalis sõber.\n\n                                                           Vadim                                                            Allkiri     Sõnu: 97.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('36a843da-66ce-4a46-8f4d-63d05ff88e7e', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 21 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa ei saa tula selle pärast, et mina sõidan komandeeringusse.\nMul on väga kahjuks, et ma ei saa tula.\nMa tulen tagasi esmaspäeval.\nÕnnelen sind.\n\n  Sõnu: 86.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7678a4b9-50f3-4284-bcd5-278895ecad04', 'Punktid: Kuulamine 18 Lugemine 37 Kirjutamine 15   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                                                                                                                        24. september                         Andrus!\n\n            Soovin õnne sulle sünnipäevaks!\n\nKahjuks, ma ei saa sinu peol osa võtta.\nSõidan komandeerigusse Pärnusse, tulen tagasi järgmisel nädalavahetusel.\n\n            Kohtumisnei.\n              Julia     Sõnu: 84.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1f4d9b38-6337-4ed5-9e17-7aab11f04f70', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 35 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n                          Kallis Anne!\n\nVabanda mind, et ei saa tulla Sinu juurde.\nMa pean minema Stockholmisse konferentsiale, ja tulen tagasi ainult üllehomme hommikul, aga õhtul tulen Sinu juurde.\nSoovin palju õnne ja tervist.\n\n                                               Julia.\n\n  Sõnu: 92.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('47fbda6b-4c80-498b-a9fa-e8c0a3167ca3', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 16 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Tere Anna!\n\nTänan õnnitluse eest.\nTunnen Haapsalus end hästi.\nIlmad on ilusad.\nKäin on ka ujumas.\nMulle tehakse ka mudavanne.\nTulen tagasi kolmapäeval.\n\n                        Tervitades                                                Julia   Sõnu: 85.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('062aed6b-10e4-4625-8a8c-36720917be16', 'Punktid: Kuulamine 15 Lugemine 34 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n                                                                        Kallis Malle!\n\n            Kahjuks ma ei saa olla sinul sünnipäeval selle pärast, et pean sõita komandeeringusse.\nMa sõidan homme vara hommikul Saaremaal.\nTulen tagasi ainult reedel.\n\n            Ma õnnitlen sulle sünnipäevaga!\nSoovin palju õnne, terve, ja kõige hea.\nKui tu len tagasi, sis helistan sulle.\n            Kohtumiseni!\n                                     Julia.\n\n    Sõnu: 105.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2970db1-c63f-45fd-91cf-d989b231ae5b', 'Punktid: Kuulamine 12 Lugemine 27 Kirjutamine 7   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Kallis Rita!\n\nPalju õnne sinu sünnipäevaks.\nMa ei saa tulla sinu juurde.\n\nMinu kutsub tööle ja sõidan komandeeringusse.\nSee on ainult paar päevad.\nMa sõidan Stockholmi äriaprtneri juurde.\nMa mõtlen et mina tagasi tulla reedel või laupaeval hommikul.\n\n                        Veel kord palju õnne sünnipäevaks.\n\n                                                           Sinu sõber Vadim   Sõnu: 106.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c2c759a7-c492-4cde-a6ec-4169c377f6e1', 'Punktid: Kuulamine 9 Lugemine 23 Kirjutamine 3   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Te ei saa tulla selle pärast et te peate ootada komandeeringu.\n\n  Sõnu: 71.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9bc3ce12-943a-437a-b076-1e5d039e11ce', 'Punktid: Kuulamine 14 Lugemine 20 Kirjutamine 2   Lugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20 - 25 sõnaga!\n\n  Ma sõidan komandeeringusse.\nMa sõdan Venemale aga millal ma tulen tagasi ma ei tea.\n\n  Sõnu: 74.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e948bca6-5e4f-476e-a76f-5aca75a96d08', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 0   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Mare!\n\nKahjuks, ma pean sõitma komandeeringusse.\nMa ei saa õhtul sünnipäevale minna.\nMa õnnitlen sind.\n\nMa sõidan Moskvasse ja tulen tagasi laupäeval.\nKohtume laupäeval õhtul.\nPalju, palju õnne!\n\nNimi   Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('40db8401-b730-446a-aa84-1df2ba0d1bb3', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 21 Kirjutamine: 3   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis sõber!\n\nPalun, vabanda mind, et ma ei saa sinu tulla sünnipäevale.\n\nPraegu ma on komanderingusse.\nKodus ma jõuan laupäeval.\nMa helistan sulle, kui ma võiks külas tulla.\n\nSinu sõber.\n\n  Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4efcd01-b8fa-40cc-a685-6128d60d33ed', 'Punktid Kuulamine: 17 Lugemine: 27 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere.\n\nMa ei saa tulla sulle, ma pean sõitma komandeeringusse Tallinnasse.\nMallal ma tulen tagasi, ma ei tea.\nMa helistan sulle veel.\n\nMa õnnitlen sind ja soovin terve.\n\nNägemiseni!\n\n  Sõnu 90 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c0e79fa-3895-4929-8c00-4e2801899536', 'Punktid Kuulamine: 13 Lugemine: 24 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Dima!\n\nMa sõidan teenistusalasesse komandeeringusse Tallinna kaheks päevaks.\nTulen tagasi reedel.\nHelista mobiiltelefonile.\n\nKohtumiseni.\n\nNimi   Sõnu 76 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('428cc5cb-2523-48ab-8a40-73c1aa2e4458', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 19 Kirjutamine: 11   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere kallis Toivo!\nVabandage palun mind.\n\nTäna ma ei saa õhtul sünnipäevale minna õhtul kell seitse ma sõidan komandeeringusse.\nMa sõidan rongiga Moskvasse.\n\nMoskvas ma tahan töötada kaks päevit.\nKallis Toivo!\nPalju õnne Nägemist.\nNimi   Sõnu 96 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b1f2ea06-9c9a-4bb4-9501-08ee3a162a4a', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 30 Kirjutamine: 12   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n    Kallis Nimi!\n\nÕnnitlen sind sünnipäevaks!\nPalju õnne!\nKahjuks, ma ei tule sinu sünnipäevale.\nMa pean sõitma kiiresti komandeeringusse, Tallinna.\nTulen tagasi ainult reede õhtul, 27. oktoobril.\n\nKohtumiseni Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8534b73a-bbdc-4160-9106-c5eeb7c14970', 'Punktid Kuulamine: 16 Lugemine: 28 Kirjutamine: 6   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Inna!\n\nMa ei saa õhtul sul sünnipäevale minna.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa sõidan Tallinnasse ja tulen tagasi nädala pärast.\n\nÕnnitlen ja soovin tervis, edu ja armastus Nimi   Sõnu 91 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5636a29-f6af-4fff-b75b-3a943ec29a44', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 19 Kirjutamine: 4   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\n\nVabandage, ma sõitsin komandeeringus, sest ma kirjutan kiri.\n\nÕnnetlen sünnipaevaks!\nPalju, palju õnne!\n\nMa sõitsin Raplas.\nMa töötan juba seal.\nMa tulen tagasi järgmiseks pühepäevaks.\n\nNägemiseni.\nNimi Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e445c234-7828-4f12-a3c3-ba7e76502a25', 'Punktid Kuulamine: 12 Lugemine: 28 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis, Tiina!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa ei saa täna õhtul sünnipäevale minna.\nMa sõidan komandeeringusse Venemale Pihkvasse.\nMa sõidan tagasi kahekümne kaheksandal septembril.\nMa õnnitlen sind.\nPalju õnne, rõõmus ma soovin teile.\n\nMa armastan sind.\nSinu abikaasa Nimi   Sõnu 101 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9836ed73-be9f-476d-aa3e-805b47b7c2eb', 'Punktid Kuulamine: 10 Lugemine: 29 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mari!\n\nÕnnetlen sind sünnipäevaks.\nOle terve!\nKahjuks, ma ei saa tulla sinule, sest ma pean komandeeringusse sõitma Tartusse.\nMa tulen tagasi varsti.\n\nOota mind.\n  Head aega Nimi   Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a82d5f9-5385-43d7-89c1-5dcfeaab4212', 'Punktid Kuulamine: 11 Lugemine: 27 Kirjutamine: 5   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Kallis Nimi!\n\nMa ei saa tulla.\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\n\nMa soovin teile palju õnne.\nMa ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipaevale minna.\nMa sõidan Tallinnas.\nTagasi tulen üle nädalat, oktoobris.\nKohtume kohvikus.\n\nTervitades Nimi Sõnu 97 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7b41a66b-cfa4-4fd7-ab22-aca6f7718160', 'Punktid Kuulamine: 18 Lugemine: 27 Kirjutamine: 8   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere, Anna!\n\nMa pean ootamatult komandeeringusse sõitma.\nMa ei saa Teiega kohtuda.\nMa tulen tagasi ühe nadalat pärast.\nMa õnnitlen.\nSoovin palju õnne.\n\nNägemiseni!\n\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98f3a710-7e4c-4b91-8b4e-cb4bb0634b0e', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 37 Kirjutamine: 10   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Mare!\n\nKahjuks ma pean ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul sinu sünnipäevale minna.\n\nMa sõidan Tallinnasse üheks päevaks, aga tulen tagasi umbes kell 23.\n00.\nKohtume homme õhtul.\n\nKohtumiseni, ma tulen kindlasti.\n\n  Sõnu 94 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16bbae1d-458b-41b9-8101-2c33a5332aad', 'Punktid Kuulamine: 15 Lugemine: 24 Kirjutamine: 9   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere Nimi!\n\nVabanda mind.\nMulle on vaja kiiresti sõita komandeeringusse Tallinna Kesk Haiglasse.\nNeljapäeval ma sõidan tagasi.\nMa soovin sulle palju, palju õnne.\n\nKohtumiseni.\nNimi   Sõnu 86 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('95f3edea-1cea-4641-bc9e-cfc4774fbbf7', 'Punktid Kuulamine: 14 Lugemine: 28 Kirjutamine: 7   Kümnes osa.\nKüsimus 56.\nLugege järgmist teksti ja kirjutage vastus!\nVastake kõigile küsimustele!\n\n  Te peate ootamatult komandeeringusse sõitma ja ei saa õhtul eestlasest tuttava sünnipäevale minna.\n\nÕnnitlege teda ja kirjutage talle:   Miks te ei saa tulla.\n\nKuhu te sõidate ja millal tagasi tulete.\n\n  Kirjutage siia teade 20-25 sõnaga!\n\n  Tere!\nMa õnnitlen teid!\nSoovin sulle palju õnne ja tugevat terveks.\nAga ma ei saa sinu juurde tulla.\nMa sõidan komandeeringusse.\nMa helistan sulle millal ma tagasi sõidan.\n\n  Sõnu 89 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7043e27a-c1a1-404b-b29b-021e9fa20386', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c78b8835-921d-4824-b781-834b13be2580', 'Eestis 19. sajandi lõpul kogunes palju haritud mehi ja nad hakkasid mõtlema et tuleb rohkem vabadust saada.\nEesti inimesed tahtsid baltisakslaste võimu alt vabaneda.\nSellele soodustas Jakobsoni kõne, et igal rahval on õigus oma esivanemate maa peale.\nTuli juba aeg nagu Euroopas oma rahvusriigi ehitada, et tagada Eestimaa elankutele vaba tuleviku.\n\nAlguses 1. Eesti vabariik sõltus Euroopa turult.\nOluline tööstuses oli põlevkivi toodang, metallitööstus, majandusmasinate tootmine ja piimatööstus oli tähtsal kohal.\nTekkisid väikesed ettevõtted mis tagasid RIIGI sisemist vajadust vajadust rahuldamine.\nAga Eestimaa ka andis energiat Narvast Venemaale.\nArenes Eesti laevandus, lennundus (8 lennulit, liin Riiasse).\nMajanduslikud suhted olid Venemaaga, Inglismaaga.\n1930-te a-te majanduslik kriis eriti ei puudutanud Eestit.\nOli alguses aeg kui ei jätkunud tööd, aga pärast tööjõupuudus.\n\nSee rühmitus oli selleks et kasvatada ja arendada rahvusliku teadvuse eesti rahval.\n\nJuhiks oli G. Suits.\n18. saj Euroopas levima hakanud valgustusesaj.\n\njärgsed ideed rahvuse pinnal.\nAvaliku arvamise teke, rahvusliku identiteedi otsingud.\nRahvuskultuurist sai tasahilju rahvuskultuur.\nEestimaal huvitusid kohalikud baltisakslased nn masarahva kultuurist, tekkis ka eestlastest haritlaste seltskond, kes tegutsesid rahva eneseteadvuse arendamise nimel.\nSuur roll Faehlmanni ja Kreutzwaldil "Kalevipoja" (kui kult.\n- pol.\nteose) koostamisel, samuti 1838" Õpetatud Eesti Seltsil" ja õpetajate koolituse seminaridel.\nNende kaudu levisid ideed talupoegade seas.\n\nTugev initsiatiivgrupp ja nende inimeste meelekindlus olid minu arvates rahvusliku ärkamise tugipunktideks.\n\n* Otsiti turgu välismaal * Peamised ekspordiartiklid: Eesti või, juust, sealiha (peekon) * Areng suht positiivne võrreldes Venemaaga, Euroopaga palgad võrrelda ei andnud.\n\n* Kalandusega tegeleti samuti (ekspordiks) * metsaraiele sõja ajal liiga tehtud, see haru pidas madalat profiili * tekstiilitööstus tugev, lisaks metallitööstus, tsemendivabrikud, aparaadivabrikud.\n\n(1905-15) → tegutses ka peale a 1925 Gustav Suitsu loosung: "Saagem Eurooplasteks, kuid jäägem eestlasteks".\nRohkem Euroopalist kultuuri Ilmusid rühmituse albumid, luulekogud, Põhirõhk luulel.\n\nFriedeberg Tuglas pani aluse Eesti proffessionaalsele kirjandus- ja kunstikriitikale.\nTema novellikogud rääkisid tugevast avatusest Euroopa mõjudele, palju ekspermenteeritud, suurepärane stiilitunnetus.\n\nMarie Underi sonetid müüdi kohe läbi, julge armuluule, rõõm armastusest.\n\nNoor-Eesti avardas eestlase maailmapilti, omas pos.\nmõju kultuurielule, koondas oma aja tipud + vahendas maailmamtippude kirjandust eestlasele.\n\n"SAAGEM SUUREKS VAIMULT, MITTE RAHVARVULT!\n!\n!\n" Jakob Hurt: Juba noore mehena sekkus Eesti kultuuriellu, esinemine 1869, a I üldlaulupeol, hiljem kaastöö "Postimehele" (kahjuks katkes), pooldas eestikeelset/meelset kooliharidust.\n\nTema konseptisoon nägi välja taoline Vene tee Eesti tee → (Pidi olema midagi nende kahe vahepealset) Saksa tee Kahjuks tugevad vastuolud Jakobsoniga, kes süüdistas teda liigses saksameelsuses, (mis Jakobsoni meelest lausa orjameelsus), Hurdale vastumeelt Jakobsoni Venemaale orienteeritus.\n\n80 ndate alguses lahkus Peterburi, tegutses sealse Eesti kogukonna pastorina.\n\nRahvuslik ärkamise aeg algas 19. saj.\nalgusel, sest eestlased varem olid pärisorjad, vaesed ja neil ei olnud õigust.\nPärast pärisorjuse kaotamist (1816;1819) nad hakkasid end kutsuma mitte maarahvaks, vaid eestlaseks, hakkasid nõudma endale hariduse võimalust, vabadust.\nTähtsamad liidrid: J. Hurt, Jakobson, J. V. Jannsenn, Faehlmann, Kreutzwald.\n1857.\na - Jannseni ajaleht "Perno Postimees" ( esimene eestikeelne ajaleht - kultuurileevendamine).\n1869.\na - Tartus toimus Esimene Üldlaulupidu (50.\na pärast pärisor.\nkaotamist).\nRahvas tudis end vabalt, iseseisvalt, sest seal lauldi rahvalaule, mängis 5 puhkpilliorkestrit.\n\n"Mu isamaa, mu õnn ja rõõm" (L.\nKoidula.\nPacius) → hümn.\nIlmus 1878 - Jakobsoni poliitiline ajaleht "Sakala".\nMoodustasid seltsid, ühingud - võitlus õiguste eest.\n"Kalevipoeg" eestlaste eneseteadvus.\n\nEesti Vabariik on agraarmaa.\n1870.\na- ilmus Tartus esim.\nPõllumajanduse selts.\n1902.\n\na - võib nimetada aastaks, millal oli moodustatud esimene eesti pank.\n1919.\na - loodi Eesti Pank.\nAlguses Eesti majandus ei olnud viljakas ja hästi arenenud, aga pärast laienes siseturg, välised suhted Euroopaga (Venemaa kaudu).\n1879 - Tallinnas asutati majandusselts "Linda".\n"Ilmarine" Narvas.\nPiimatööstus, karjakasvatus.\nLeiutati uusi rukkusorti, põllumajandus süsteemi.\nPõhja-Eestis kasvatati ohtralt kartulit, L-E - lina.\nEesti tooded, nagu juust, sealiha (peekon), või läksid ekspordile→ tulu ja kasu.Venemaal toimus relvastamine ( militaalvajadused) → Eestis ehitati metallitööstus, masinaehitusvarikud (vagunivabrik "Dvigatel", masinatehas "Volta").\nEkstensiivne paberi, - puuvalmistamine.\nTekstiiltööstus oli kõrgemal astmel (kunstside, trikotaaž).\nKaevandus, põlismurre, ehitus, kalandus, metsandus, karjandus.\nMajandus kiiresti arenes, parenesid partneri suhted Inglismaaga, Saksamaaga (nad ostsid palju Eestist).\nEesti sai toormaterjale Venemaalt.\nFosforiidi, dolomiidi, telliskivitööstus.\nKruus, liiv, tort.\n\nEesti kultuuriloos "Noor-Eesti" mängis tähtsat rolli.\nSest see rühmitus soodustas Eesti Vabriigi arenemist, parenemist, uuendamist.\nEestis ilmusid ka uued suundumused: gaidid ja skaudid.\n"Kodutütrerd" ja "Noored kotkad" (noormehed) - uurisid oma kodumaa traditsioone, kombeid.\nKuidas säilitada Eesti kultuuris individuaalsust, iseseisvust.\n"Noor-Eesti" rühmitusse kuulusid noored kirjanikud, kes kirjutasid uuest Eesti vabariigist.\nNendest sai pärast "Siuru" ühing.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24bd59bb-7e17-4487-86e5-f3fc5df355ac', 'Proovijutt') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('075563ca-9426-42da-91f9-ba747810d0f3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kas kultuuritegevus on oluline Eesti elanike jaoks?\n2011. aastal oli tehtud uuring teemal - "Kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas?\nAnalüüsides Statistikaameti poolt saadud andmeid võib öelda, et kõigepealt meie ühiskond pidab oluliseks raadio- ja telesaate jälgimine ning ajalehe ja kirjanduse lugemine.\nSeega võime oletada, et paljud inimesed eelistavad kodus istuda ning veeta passivset eluviisi.\nSamal ajal kui teised käivad teatris, kontserdil või kinos, mis on naiste rahvaste seas eriti tähtis.\nMehed saavad rohkem naudingut spordivõistlustel käimisel.\nKahjuks muuseumi külastamine tänapäeval pole eriti populaarne Eesti elanike seas.\nSelline olukord võib olla tingitud liiga suure piletihinnaga.\nKuna raamatuid ja ajakirja võimalik laenatada raamatukogust või sõprade ning tuttavate käest, siis on odavam kultuuri pidada kirjanduse abil.\n\nKuid vaatamata raske majandusliku olukorrale, paljud naised hea meelega käivad muuseumi näitusel, et tõsta oma kultuuritase ning rikkastada oma elu.\nSamuti tahame määrata, et kinos käimine on prioriteedil nii naistel, kui ka meestel, sest piletihinnad on tihti madalad või soodustega kätte saadavad.\nKokkuvõteks uuringu tulemustel on nähtav Eesti elanikud püüavad pidada kultuuri erinevate tegevuste ja võimaliuste kaudu.\nIga inimene valib enda jaoks parim.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nReedel, 17. veebruaril Narva haigla poolt toimus konverents teemal "Perekonna vaimne tervis".\nÜmarlaua taga kohtusid arstid ja Tartu ülikooli tudengid.\nEsialgu arutleti kas tänapäeva kiir elutempo mõjutab pereelule.\nÜhelt poolt oli määratud vanemate tööga hõivatamise tõttu kaebavad lapsed.\nLapsepõlves kõik vajavad hellust ja tähelepanu.\nArstide poolt oli viidud uuring, mis näitas, et lapsed, kelle vanemad rohkem aega pühenduvad tööle, tihti haigestuvad ning pole rahul eluga.\n\nSamuti eriti tähelepanu oli pööratud pere sisekliima kujundajale.\nÜmarlaua osalejad olid nõus sellega, et kõiki perekonnaliikmete vahel peab olema sidevaheline austus ning mõistev suhtumine.\nEriti suurt rolli mängib abivalmidus, kui lapsed ja vanemad aitavad teine teisele ning ehitavad oma pereelu usaldusel.\nLõpuks arutlemisel oli valitud ühise vaba aja veetmise teema.\nArstid väidavad, et perekonna tugevdamisel ning vaimse tervise säilitamisel on oluline veeta rohkem aega koos.\nTänapäeval on palju erinevaid võimalusi, kuidas põneva aega veeta.\nTartu ülikooli tudengid jutustasid, et kavatsevad kirjutada Euroopa Liidu rahastamise abil suurt projekti, mis võimaldab igal kuul korraldada erinevates Eest linnades perekonna üritused, kus saavad osaleda kõik soovijad.\nPlaneeritakse korraldada rohkem väljaspool ürituste, et hingata värsket õhku, nautida loodust, jalutada ja liikuda vabas õhus.\nSporditegevuste kaudu vanemad saavad rohkem aega pühenduda laste kasvatamisele, nende tervisele ja kasuliku vaba aja veetmisele.\nKokkuvõtteks võime öelda, et ümarlaua arutlemine oli kasulik nii arstide kui ja üliõpilaste jaoks.\nKõik said pakkuda oma ideid ja arvamusi perekonna vaimse tervise tugevdamise kohta.\n  Sõnu 544 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7aafc6e6-9881-48f0-8db7-4c6ada3b16af', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                  43 Teatris käimine                                 59                  41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Eesti elanikud pärast ja peale tööt või kuidas oma vabaaega ka mõnusalt struktureerima?\n" Kindlasti on mõnus neid graafikuid analüüsida, sest nad õnneks näitavad Eesti elanikke enesearenemise ja kultuuritasemet, ja see on ka õnneks päris kõrge, isegi vaatamata majanduslikke olukorda.\nKui on juba ammu teatud sotsioloogiast, isikuga oma vaba aega veetmise viis, mis ka kindlasti näitab tema töökeskkonda rahuloleku igapäevases elus.\nIgal juhul kultuuritegevus ja sotsiaaltase, sissetuleku tase ja vaimse arengu tase on lähemalt seotud.\nEsimesest graafikust on näha, et enamik Eesti elanikkest eelistavad oma kultuuritegevuseks enam pidada: sport, kirjanduse ja perioodika lugemist, telerit ja raadiot jalgimist.\nSellised sfäärid kui muuseumi külastamine (on kergelt selgetatav, sest et, omade jaoks ei ole mitte midagi uut enamlikkus muusiumites ja see on levinud rohkem professionaalide seas), aga kinodes, teatri ja kontserti külastamine madalad näidendid on rohkem seotud ja rahalike küsimustega.\nVõib kindlalt väideda, et kõikidele Eesti elanikudele, nii meestele kui ka naistele meeldib muusika ja raadiot kuulata.\nTöökeskkonnaga on see ka nähtavalt seotud, sest tavaliselt inimesed panevad või kuulavad muusikat töökohal päevaringselt, eriti kui töötavad teeninduses.\nPerioodika lugemine näidendid siin on ka võrdsed, sest kõik on huvitatud selles, mida ümber toimuks.\nKultuurne ja hea kirjanduse lugemise aspekt on enam naistlik joon, mis on ka paris loogiline asi.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nMe kõik tahame, et meil oleks suur ja terve pere, palju lapsi, kes rõõmustaksid meid, teeksid uhkeks.\n\nKindlasti ka tahame oma abikaasat mõista, aru saada hästi, ja ootame sama asja ise enda suhtes tema küljest.\nTahaks ka, et kõik meie pere tuttavad teaksid, et meil on pere mida me armastame ja kuhu armastati meid.\nAga, kui tihti, te tõsiselt mõtlete sellest, mis on vaja teha et perekond näidi õnnelikult mitte ainult välj, et naabridele näidata, vaid oleks üldine ja õnnelik tõeliseks, nagu ühine organism.\nTuntub, et kõik lugejad on selles huvitatud, ja siis lubage selle nädalalisat täita oma muljetega ja mõttedega mis on seotud perekonna vaimse tervise aspektidega.\nTuletakse meelde, et Carl Gustav Iaeng kord ütles:"Ma ei saa tõsiselt aru, miks mitte keegi ei ole huvitatud sellega, mis toimub inimese siseelus, vaimus.\n" Tänapäeval on eriti nähtav, kui paljud noored perekonnad on rikkunud ja kaotanud, sest oma algust (pere alustamiseks) pereliikmed olid rohkem huvitatud korteri remontiga, või krediiti väljamaksmisega, kui teine teiste lähemalt tutvumisega.\nIsegi kui noored pereliikmed varjuvad kõiki asju mis on seotud vaimse aspektiga üldise "armastus" sõnaga, igal juhul on nähtav, et sisene kliimaperes on isegi pealikum kui materiaalne seisund, ja see tavaliselt sugavaks saab laste sünnitamisega.\nRääkides pere sisekliimast, siin tuleb kujutada peret nägu süsteemi, nägu ühise organismi oma seadustega, erisustega, isegi gomeosfaasiga.\nPereliikmed väga tihti solvuvad teine teisest, süüdistavad ja tõstavad oma enesehinnangu teise liikmede arvel.\n\nVaid, siin on selline aspekt, mida paljud neist ei arvesta.\nIga terve süsteemi erieliment mõjutab teistele, ja selle moju tulemused tulevikus elus ei ole võimalik ette ütleda.\n\nVanemad alati kasvavad oma lapsi, mitte vastupidi.\nSiin kõik vaieldav aga praktika näitab et see on nii.\nElul on kahjuks oma ranged seadused.\nLas see olla triviaalselt, vaid tapselt selles küsimuses kui mõistev suhtlemine, teile alati aitab ühine vaba aja veetmine.\nIsegi kui te pereelu nõuded koos ja samal ajal ütlete abikaasalae oma armastuses - see on ju hea sisekliima parenemine.\n  Sõnu 666 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f771e3be-7463-4ec0-a52a-966ba00056be', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                             56                  43 Teatris käimine                                 59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                  5                     57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas ja meeste ja naiste seas Lugupeetud kolleegid, mina analüüsin uuringutulemusi ning koostasin uuringutulemuste kokkuvõtte "kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas ja meeste ja naiste seas".\nKõige rohkem Eesti elanike arv arvavad, et spordivõistluste käimine on mitteoluline.\nSama situatsioon on muuseumi külastamise kohta.\nMina arvan, et inimesed mõtlevad, et muuseumi külastamine ei ole kõige tähtis, sest rohkem muuseumi külastavad õpilased ja turistid.\nMeeste ja naiste arvamus on ka erinev, sest mehed rohkem eelistavad spordivõistluste käimist aga naistele meeldib muuseumi külastada.\n\nSama situatsioon on kontserdi ja teatri käimise suhtes.\nRaadio ja telesaate jälgimine ja ajalehe, ajakirja lugemine Eestis on väga oluline.\nPalju inimesed Eestis arvavad et see on väga tähtis ja see näitab ka meeste ja naiste arvamust, mis moodustab umbes 80%.\nSelle situatsiooni mulle tuntub, sest on mugavam vaadata telerit või kuulata raadiot kodus ja samuti lugeda ajalehte ja ajakirju ka kodus, sest seal on palju kasulik infot ja kusagile ei peatud käima.\n\nKinos käimine on ka mitteoluline Eesti elanike seas, aga meeste ja naiste seas selline arv liige 20% ja ma arvan, et need inimesed vaatavad kino kodus.\nLõpetuseks tahan öelda, et praegu rohkem inimesi istuvad kodus ja eelistavad puhata ka kodus, see ei tähenda, et nad on liiga laisk.\nVõib olla see seotud piletite hindamistega, sest külastada teatri, muuseumi, kontserdi on väga kallis.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Perekonna vaime tervis Praegu palju inimesed räägivad perekonna vaimne tervise suhtes.\nMeie ajal kus on igapäevane kiire elutempo, see tema on väga oluline.\nMina käisin konverentsil, mille teema oli" Perekonna vaimne tervis" ja praegu ajalehes mina annan selle teema ülevaate ja käsitlen kõige olulisem momentid selles teemas.\nKõik inimesed teavad, et tänapäeva kiire elutempo mõjutab pereelule.\nMillega see seotud.\nInimesed kes töötavad kusagil, teavad, et kaotada oma töökohta see on väga suur probleem, sellepärast otsida uut töökohta on väga raske.\nInimesed töötavad rohkem ja rohkem nad raiskavad aega tööl, samuti nad püüavad teha oma tööd hästi, mis võtab ka igapäevane jõud.\n\nPärast töölt kui inimesed tulevad koju, nii aega kui ka jõudu, suhelda perekonnaliikmetega nendel ei ole.\nNad tahavad lihtsalt puhata, vaadata telerit rahulikult ja pärast magama minna.\nMuidugi see mõjutab pereelule.\nVäga raske situatsioon kui perekonnas töötavad nii ema kui ka isa ja selles peres üldse ei ole aega tegelda lastega.\nIsa ja ema saavad aru, et nad peavad teenima rohkem raha, et elada hästi aga lapsed kes istuvad kodus omapoolt tahavad sada rohkem tähelepanu.\n\nMuidugi, et palju inimesed ütlevad, et meil on puhkepäevad ja meil on aega puhata peres.\nMina arvan, et nad valetavad ise ennast, sest puhkepäeval on palju kodutööd nagu korteri koristamine, toidu valmistamine.\nSee võtab ka palju aega.\n\nSee kiire elutempo stiil tuli Eestisse Euroopast.\nSee elustiil mõjutab inimeste tervist ja nagu Euroopas meil on palju enesetapu juhtumid, suur osa neist seotud minu arvamus kiire elutempoga.\nInimesed peavad rohkem puhkama perega ja nad peavad andma rohkem aega pereliikmetele.\nHädasti nad peavad puhkama mitte vähem kui üks kord nädalas.\nSamuti inimesed kes töötavad linnas peavad puhkama kusagil looduses, koos perega nad peavad rohkem hingama värske õhku ja rohkem jalutada metsas või mere ääres.\nLõpetuseks tahan lisada, et raha see ei ole kõige tähtsam.\nMaina arvan, et kõige tähtsam on perekonna vaime tervis.\nKui peres on hea kliima ja armastus siis kergem elada koos ja lahendada kõik probleemid on võimalik kergem.\n  Sõnu 692 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('84248119-703d-433e-a6c4-e51ff98084ca', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                   43 Teatris käimine                                 59                  41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                        Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                   10 Kirjanduse lugemine                          49                   72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                   92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                  25                   57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tere, austatud, lugejad!\nViimasel ajal ma uurisin, mida teevad Eesti elanikud vabal ajal ja missugune nende kultuuriarendamine.\n\nPärast ma koostasin 2 graafikut.\nTahan jutustada Teie oma uuringutulemused.\n\nPalju inimeseid eelistavad raadio- ja telesaate jälgimine.\nKui naised, nii mehed arvavad, et see on oluline, kui näiteks, spordivõistlusel käimine.\nMa mõtlen, et mõned kuulavad raadio oma tööle, aga õhtul vaatavad telerit, ehk perenaised võivad vaadata kogu päev.\nNing kirjanduse lugemine nende jaoks on ka oluline, umbes 50% mehed ja 70% naised.\nTähtsam see, et inimesed ei unusta käia kontserdil, muuseumis, kinos, teatris.\nMa arvan, et mehed või naised käivad koos oma abikaasaga või lihtsalt tüdruk ja poiss, sest graafikust ma võin näha, et keskmises külastavad 30 protsentide.\nLoodan, et kultuuritegevuste näitajad on suurendatud.\nInimesed, külastage rohkem kultuuritegevuseid.\nTänan tähelepaneliku eest!\nAnalüüsi tegin ....   TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Perekonna vaimne tervis".\nTere, austatud, lugejad!\nTeiega jälle reporter ... Järgmisel nädalal ma olin konverentsil, mis teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nJa ma tahan jutustada oma mõtteid.\n\nTänapäeva meil on kiire elutempo, mis on kindlasti mõjutab oma elule ning pereelule.\nKui inimesed töötavad, siis õhtul, kui nad tulevad koju, tunnevad väsimust.\n\nEma või isa, mees või naine ei taha suhelda omavahelt.\nNad unustavad, et lastega on ka vaja suhelda.\nTavaliselt me valmistame sööki õhtul ja vaatame telerit.\n\nMa mõistan, et õhtusööki on oluline, aga pärast me võime kogu pere natukene jalutada, mängida lauamängu.\nKahjuks, tänapäeval me tahame olla rohkem vaikuses või sõbradega.\nMõned inimesed ei mõista, kui on oluline pere.\nNad riidlevad oma lastega, abikaasaga ja teistega pereliikmetega.\nMa tean, et kõik inimesed on väsinud.\nAga kui me tõuseme üles ja läheme koos perega kinno, ujulas või lihtsalt veetsime oma vaba aja nendega, siis oma - teie elu ja pere saab õnnelikkuks.\n\nTänapäeval on võimalused vaba aja veetmiseks.\nKui Teil ei ole raha kinno jaoks, lihtsalt minge jalutama.\nNäiteks, talvel suusatada, kelgutada või õues ehitada kogu pere lumememme, või mängige lumepalli.\nSee on nii tore!\nOlge terveks!\nJa hoidke oma pere!\nTänan tähelepaneliku eest!\nTeiega oli ...   Sõnu 473 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b888889a-9ff0-44a6-89c6-e4034dfb9f2c', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                  82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                   92 Kinos käimine                                   72                  28 Muuseumi külastamine                      82                   19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                      Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                   83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                   92 Kinos käimine                                   27                   27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti meeste ja naiste seas.\nAnalüüsime kultuuritegevuste oluliseks pidamise statistikaameti uuringutulemuste andmete põhjal.\nAnalüüsitavad andmed (kultuuritegevused) on spordivõistlusel käimine; kirjanduse lugemine - on eraldi välja toodud ajalehe ja ajakirja lugemine; raadio - ning telesaate jälgimine; muuseumi külastamine ja kinos, kontserdil ning teatris käimine.\nTabeli andmetest nähtub, et kuigi spordivõistlusel käimine on üsna oluline Eest elanike seas, mehed aga arvavad seda kultuuritegevust umbes kaks korda olulisem kui naised.\nNaiste seas kõige populaarsemad kultuuritegevused on lugemine - nimelt ajalehe, kirjanduse ja ajakirja lugemine, ning raadio- ja telesaate jälgimine.\nVõib oletada et selline olukord on kindlasti seotud ja tingitud naiste seisundiga ühiskonnas - naised on enamasti emad, nad istuvad kodus, kasvavad lapsi ja nendel ei ole piisavalt vaba aega näitkes spordivõistluste külastamiseks.\nAga huvitav on fakt et nii meeste kui ka naiste seas kinos käimine on jäänud enam-vähem sama oluliseks.\nHuvitav on see, et muuseumi külastamine on päris sama oluline kui spordivõistlustel käimine, vaid naiste ja meeste suhtarv on seega vastupidi.\nVõib öelda, et kui võttame kultuuritegevuste oluliseks pidamist kogu Eesti elanike seas, siis kõige olulisemad tegevused on lugemine ja meedia jälgimine - üle 80%.\nHuvitav on fakt et niisugused tegevused on sama olulised nii meeste kui ka naiste seas - ka üle 80%.\nTEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Käisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis" ja tahaksin öelda oma arvamust selle teema kohta.\nKõigepealt ma arvan et see on vägagi aktuaalne ja populaarne teema just praegu, ning ta on kindlasti oluline sest iga pere on meil ühiskonna osa.\n\nVõime mõtlema mida mõjub meie pereelu vaimse tervisele.\nMinu arvates esimesel kohal peab olema tänapäeva kiire elutempo.\nAga asi ei ole ainult selles et meil ei ole piisavalt vaba aega - (selline situatsioon on loomulikult ka olemas) vaid selles et me ise rohkem ei märka kuidas meie elu pääseb läbi.\nMida veel mõjub?\n\nKindlasti meie keskkond - kus me elame, kellega me suhtleme, televisioon, arvutid jne.\nKuhu me vaatame - igal pool on kuriteod, vägivald.\nKoik see on kindlasti "ebatervislik toit" meie vaimse terviseks.\nOn oluline ka see fakt kuidas inimesed veedavad oma vaba aega - kas koos või eraldi, kas nad külastavad muuseumi või käivad teatris või lihtsalt istuvad kodus teleri või arvuti ees.\nMeil on nii palju võimalusi et veeda vaba aega koos oma perega, arendada oma vaimse tervist, miks me ei kasuta neid?\nKõik need probleemid on tingitud muuseumide, teatrite ja kontsertite negatiivset iibest.\nNoorem põlvkond muutub mitte sotsiaalseks ja me peame sellega midagi teha.\nNagu ma juba ütlesin - iga perekond on üks, aga oluline osa meie ühiskonna süsteemis ja kui "on haige" ainult üks osa siis see kahjustab terve ühiskonda.\nSellest, mida iga pere teeb oma riigis, sõltub kuidas meie ühiskond arendab ka kuhu ta liigub.\nMida me anname kindlast tuleb tagasi, me oskame ainult otsustada kas tahame et see oleks kasuks või mitte.\n  Sõnu 599 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ebd94a81-93ad-479d-b09e-822e4f0029f8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                   82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                   28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                   10 Kirjanduse lugemine                          49                   72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                             36                    56 Teatris käimine                                  25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tänapäeva oluline teema on millega inimesed tegelevad oma vaba ajal, et saada palju uut infot, areneda endast ja teha oma elu huvitavam.\nViimasel nädalal oli tehtud värske uuring töökeskkonnas ja me saime inimeste mõisted, mida nende jaoks on oluline, aga mida mitte.\nTahan alustada sellest, kui palju tegevustest nad jutustasid.\nSee oli: spordivõistlustel käimine; kirjanduse, ajalehe ja ajakirja lugemine; raadio- ja telesaate jälgimine; muuseumi külastamine ; kinos, teatris ja kontserdil käimine.\n\nUuring näidis, et kõige olulisem inimestele jaoks on raadio- ja telesaate jälgimine, sest nad ütlesid, et tänapäeva elutempo on liiga kiire ja nendel ei ole nii palju vaba aega ja raha, et tihti teatris või kontserdil käia.\nAga raadiot nad võivad kuulata kodus ja tööl.\nSpordivõistlustel käimine ei ole nii oluline, sest olulisem on kirjanduse ja ajalehe lugemine, sest see annab võimalust saada uut infot.\nInimesed andsid keskmine hind tegevustele, näiteks kontserdil ja teatris käimine, sest selle jaoks nad peavad kuhugil käima.\nAga kui me räägime milles on vahet, mida arvavad mened ja naised, siis võin ütelda, et suur vahe ei ole ainult kahtes osades, see on ajalehe ja ajakirja lugemine ja ka raadio- ja telesaate jälgimine, aga kui me räägime spordivõistlustest, siis mehele jaoks see on olulisem, aga muuseumi külastamine, kontserdil ja teatris käimine naistele jaoks on huvitavam.\nSee uuring andis meile näide, mida tänaelus on oluline ja millega eelistavad tegeleda inimesed, ja võime teha kokkuvõtte, et rohkem kui viiskümmend protsendi inimestest eelistavad raadio- ja telesaate jälgimine.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Kolmandal veebruaril oli konverents ja teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nSelle konverentsil jutustati teemadest, kuidas tänapäeval kiire elutempo mõjub pereelule, pere suhtumisest, ja missugused võimalused on tänapäeval, et vaba aja veetmine oleks huvitav, ja oluline peredele.\nAlustame sellest, et vaimne tervis sõltub sellest, missugused suhtumised on peres.\nKas vanemad ja lapsed jutustavad oma probleemidest teine teistele ja millega nad tegelevad koos oma vabal ajal, sest tänapäeva elutempo on liiga kiire ja inimesed ei saa palju aega koos olla.\nSee tähendab, et kui laps on väike, aga vanemad peavad töötama iga päev, siis ta veedab palju aega oma sõbradega, kui ta juba käib koolis.\nAga tema sõbrad võivad olla ka erinevad, ja kui ta ei jutusta oma vanematele, kellega ta suhtleb ja millega tegeleb oma vabal ajal, siis võiks olla probleemid, laps võiks alustada suitsetada näiteks.\nKa suur probleem on see, kui vanematele on puuetega laps, ja nad ei tea, millised võimalused on.\nNäiteks kui lapsel on vaimne tervise häired või tal on autism või CDi probleemid, siis nad peavad teadma, et on spetsiaalsed keskused, ja nad tegelevad puuetega lastega, see on nagu koolid nende jaoks, kus nendega tegelevad spetsialistid : logopeed, füsioterapeut, sotsiaaltöötajad, sotsiaalpedagoog, psühhiaater ja teised hooldustöötajad.\nSee annab perele võimalust areneda oma lapsi ja nende elus see on hea, oluline ja suur võimalus, et perekonnas oleks hea vaimne tervis, nagu hea suhted.\nAga kui kõik inimesed peres on tervised, siis on oluline ka nende suhtumine ja pere sisekliimaga kui näidis praaktika, mõned pered vajavad abist.\nNad ei saa hästi suhtuda teine teistega ja selles situatsioonis nad peavad minema psühholoogi juurde.\n\nSee annab võimalust jutustada oma probleemidest, saada soovitused ja tulevikus muuta oma elu ja oma pere sisekliima.\nSee on oluline kõikidele peredele jaoks, kellel on mõned probleemid.\nKokkuvõtteks võime ütelda, et perekonna vaimne tervis peab olema hea ja inimesed võivad saada abi, kui nad vajavad sellest.\nMõtle oma perest!\n  Sõnu 698 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('236d1c23-7bf1-4167-9e27-dc115877b80f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                  82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                   92 Kinos käimine                                   72                  28 Muuseumi külastamine                      82                   19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                   10 Kirjanduse lugemine                          49                   72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                   92 Kinos käimine                                   27                   27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuse olulisus inimestele.\nHiljuti Eestis toimusid uuringud, mille eesmärgiks oli selgitada kultuuritegevuste oluliseks pidamise Eesti elanike seas.\nOlid küsitletud täiskasvanud mehed ja naised.\nNendele oli pakutud terve kultuuritegevuste loetelu: spordivõistlustel käimine, kirjanduse lugemine, ajakirja lugemine, raadio ja TV, kinos käimine, muuseumid, kontserdid, teater.\n\nKõige populaarsemad olid raadio- ja telesaate jälgimine (esimene koht), ajalehe, ajakirja ning kirjanduse lugemine.\nMeeste ja naiste seas oli väike erinevus: kirjandust loevad rohkem naised.\nEi ole üllatav see fakt, et sporti peavad oluliseks kaks korda rohkem meest kui naist.\nMuuseumi külastamisega on otseselt vastupidi.\nKusjuures spordivõistlustel käimine ja muuseumi külastamine on küsitluse toetades kõige mitteolulisemad kultuuritegevused.\nÜldiselt graafikud näitavad, et kultuuritegevusega tegelevad rohkem naised.\nSamas mahus naistega meestele meeldib ainult raadio- ja telesaate jälgimine ja kinos käimine.\nSee uuring annab piisavalt hästi edasi kuidas suhtuvad kultuuritegevustesse Eesti elanikud ning missugused on naiste ja meeste eeldused.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere head lugejad!\n\nSelle nädala alguses toimus meie armsas linnas konverents nimega "Perekonna vaimne tervis", kus arutleti erinevate asjaolude mõjud pereelule.\nMul, nagu peremehele, konverentsil arutletud küsimused olid äärmiselt huvitavad.\nSee artikkel on väike ülevaade selle konverentsi kohta.\nKas tänapäeva kiire elutempo mõjub pereelule?\nKonverentsil mõned arvasid, et mõjub suures mahus, mõned arvasid, et väikses mahus, kuid sellega, et mõjub küll, igaüks oli täiesti nõus.\nHea näide on arvuti.\nNoor põlvkond ei kujuta ette oma elu ilma selleta.\nArvuti on noortele inimestele nii töövahend, kui ka vaba aja veetmise vahend.\nVanem põlvkond ei ole nii arvutiga harjunud, ning nende elustiil ei ole selle masinaga seotud nii otseselt, kui noortel.\nTehnoloogiad arenevad nii kiiresti, et kaasaegne inimene peab kogu aeg midagi juurde õppima, kuskile kiirustama.\nKümne aastaga toimuvad niivõrd suured muudatused, et erinevatel põlvkondadel on täiesti erinev elustiil, erinevad huvid.\nJa see mõjub pereelule.\n\nMõjub rohkem negatiivselt.\nJa siit tuleb teine konverentsil arutletud teema - ühine vaba aja veetmine.\nKuivõrd oluline see on, ja missugused võimalused tänapäeval selle jaoks olemas?\nPerekond on nagu organism.\nKõik tema osad peavad olema koostöös, muidu organism laguneb.\nKuna tavaliselt perekonnaliikmed töötavad või õppivad erinevates kohtades, nende peamine suhtlemine toimub vabal ajal.\n\nTuleb välja, et ühine vaba aja veetmine on pereelule äärmiselt oluline.\n\nVõimalusi selle jaoks on tänapäeval ka palju.\nKuid põlvkondade erineva elustiili tõttu lastele ühine vaba aja veetmine nende vanematega võib olla piinlik.\nMinu arvates kõige optimaalsem iga perele on puhkus mere ääres (või vaba päev mere ääres) suvel.\nSõltub ka palju sellest missugune perekond on.\n\nMõned noored paarid ei jõudnud kultuuriliselt oma lapselt kaagele.\nKonverentsil olid arutletud ka teised huvitavad küsimused.\nKui tahate osaleda, siis pidage meeles, et sama nimega konverents hakkab toimuma Tallinnas märtsil.\nKõike head!\n\nSõnu 565 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('faf1657d-10f4-4aa3-a0fa-e564db309eaf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                  82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                  72                  28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                  43 Teatris käimine                                 59                  41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                  83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                   92 Kinos käimine                                  27                   27 Muuseumi külastamine                      10                   25 Kontserdil käimine                            36                   56 Teatris käimine                                 25                   57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  On tehtud uuringutulemused kus kõige oluline Eesti elanike seas kasutavad ja vaatavad raadio- telesaate jälgimine, seeda kasutakse üle kaheksakümme protsenti mehed ja naised.\nAga mitteoluline on spordivõistlusel käimine nendest mehed käivad ainuld natuke üle kakskummend protsenti aga naised alla kakskümmend protsenti.\n\nSellest on näha et inimesed on huvituses rohkem huvitanud raadio- ja telesaate jälgimist aga mite spordivõistluste käimine.\nInimesed otsivad rohkem udist ja jälgivad mis mailmas toimub, nendel on oluline ajalehte, ajakirja lugemine mehed loevad natuke alla kaheksakümne protsenti aga naised loevad natukene üle kaheksakumne protsenti.\nVõrreldes muuseumi külastamine mitteoluline kaheksakümme protsenti aga oluline ainult kakskümmend.\nNendest mehed muuseumi külastavad alla kakskumend protsenti aga naised muuseumi külastavad üle kakskümmend protsenti.\nMehed ja naised on rohkem oluline info saata ja õppimist ajalehest ja ajakirja lugemist kui mite muuseumis külastamist.\nSee mõju võib olla hinnast, preägu toimuvad kompaanija TV ja ajalehed on odavad aga muusiumis külastamisel hinnad ei muutu.\nRiig veel vähem hakas toetamist spordivõistlusel käimine ja seoses sponsoride puudumist mehed ja naised mõtlevad et mitteoluline.\nEt kultuur jääb taga plaani aga raadio, ajakirja lugemine.\nAjalehed ja telesaate jalgimene esi plaanile.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule on kriisis, see on kõige suurem problem.\nInimesed kes varem said hea palga, aga prägu koondati või kärpisid palga.\nNeed inimesed otsivad tööd ja hoiavad oma töökohal.\nProvivad leida endale lisa tööd.\nSeoses problemide, perel toimuvad pinge pere sisekliimal.\nPaljudel peredel on ainud üks perelige kes töötab.\nAga kõigies vajab maksta, mõne kord juhtub et perele ei jatku raha elamisek, siis toimuvad iga sugused konfliktid peres, või vastu pidi istuvad koos ja aratavad kuda saak raha kokku hoida, et seda õigesti kasutada.\n\nKui veel peres on lapsed seda veelgi.\nVanemad, provivad kõik asju et parem kasutada finasi isegi mõne kopikas panda hojule et tuleviku puhkus või vabaajal seda ara kasutada.\nJa see sõltub vaheline austav ja mõiste suhtumine peres.\n\nPaljudel peredel perekonna vaimne tervis on halb, ei saa oma vahel kokku lepida, kes ja kuna läheb ja maksab.\nVõi veel hullem hakavad oma vahel tülli minema ja alkogoli tarbima.\nEt seda vältid vajab ühise vaba aja veetma, ja see on oluline tänapäeval.\nPeres peab olema tervis klima ja toetada ennast ja perelikmed.\nProvida rohkem koos olla, käija puhkamas, jalutamas, loodusel matkams, reisima.\nSee võimalus on ainuld kui sisekliima perekonnas on terve.\n\nKõik problemid juhtuvad vanematel töökohas, sest see mõup pere sisese tulek, finasi mõtest.\nKui olek hea palg ja kõigil inimeste töökohad, siis elu kõigil olek hea ja kegi ei mõtleks kus saada raha et äramaksta kredidid, lainud, korteri üri ja mude asjutele.\nAga pragu elu on nii kudas on.\nPregu elu on raske kõigil ja vajab proovida seda elu ja pere vaime terviseks hoida.\nRohkem vajab leida asju selist et siiski kõi paha mõted taga planiks a hea mõted ja asju esiplaanile.\n\nMured on ja jääb kõidis peres ja seda üle elada vajab oma vahel austav ja mõistav otsus võta.\nNing planeride kõik asju ette vältida negotivsust perekonnas.\nKõik oma problemid ja mured oma vahel arutada, ning võimalusega toetada kõigides.\nElada vajab aktivsem otsida parem töökohta, sõpru ja elukohta ja siis on kõik mured kadunud.\n  Sõnu 653 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('11556419-1ea9-4ad7-9e72-982fea87feee', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                   18 Kirjanduse lugemine                          38                   62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                   82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                   28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                   83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                  92 Kinos käimine                                   27                  27 Muuseumi külastamine                      10                   25 Kontserdil käimine                             36                  56 Teatris käimine                                  25                  57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuri olulisus.\n\n"Nõrg ja tugev.\n" Nõrgad Eesti elanikud on naised.\nTugevad Eesti elanikud on mehed.\nAutor naerab ja mõtleb, "aga võib ola vastupidi?\n". Tihti naised oskavad teha see, mis mehed.\nAlustame sellest, ei kultuur on kõige oluline osa meie elus.\nMe kuulame muusikal, raadio, lugeme ajakirju, raamatut, käime muuseumis ja kontserdil jne.\nNäiteks, minu jaoks kultuuritegevus on oluline ja meeldiv.\nKuidas näevad uuringu tulemused, Eestis elavad aktiivsed inimesed kes tegelevad spordiga ja arendavad ennast.\nKõige suurem osa on spordi huvitajad, kus 23% - mehed ja 10% - naised.\nKahjuks, ajalehe lugemine ja raadio- ja telesaate jälgimine on nii väike osa, kui "väike laps".\nTulemused näitavad, et meie elanikud eelistavad spordivõislusel käima, kinos ja muuseumis käima.\nKontserdil ja teatris käimine on ka huvitav.\nTerve pilt on selline, et inimestele on mitteoluline kultuurielu, kus nad võivad arendada ennast ja palju huvitavaid ja uut teada.\nSpordi, muuseumi ja kontserdi on huvitavad tegused.\n\nRaadio- ja telesaate jalgimine on kõige huvitav ja oluline, kui naiste, nii mehe jaoks.\nSport ja muuseum on mitteoluline inimeste jaoks.\nKino ja teater räägib nii sellest ka.\nAjalehe ja ajakirja lugeda eelistavad kui naised, nii mehed.\n\nMeie ees on mitte lõbus pilt.\nMa olen veendunud, et Eest inimeste jaoks esimesel kohal on teine tegevus, aga mitte kultuuritegevus.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere kallid lugejad.\nMa tahaksin tana rääkida teiega nii positiivselt, kui see võib teha.\nKas Te arvate, et Teie elu on positiivne, kas Teie elutempo on kiire ja produktiivne, kas Teie suhtumine peres on austav ja mõistev?\nKui Te vastasite sellistele küsimustele positiivselt, siis meie dialoog on oluline.\nMa käisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaime tervis" ja avasin endale palju uut ja olulisi.\n\nPraegu ma mõtlen, kuidas meie kodanikud ja naabrid (sõbrad, sugulased) oma peres suhtlevad?\nKas palju inimesi üldse omavad oma pere?\nTänapaeva elutempo on väga kiire ja raske.\nMe peame õpima, kujundama, töötama, külastama, õpetama, realiseerima jne.\nKus ma võin nii palju aega ja nõu võtta?\nTänapäeva elutempo nõuab endast vaimsest tervist ja tarkust.\nÜks oluline faktor, mis mõjub pereelule, see on kiire elutempo.\nKuidas ma räägisin juba, meie pereliikmete suhtumine vajab arengus ja hoolitsuses.\nKui rohkem inimene töötab, siis vähem aega ta veedab oma perega.\nKõik edukad töötajad lähevad edasi töötreppile ja peavad oma elukoha vahetada ja koolida ja selline faktor räägib pereelust muutmisest.\nAga siin võib positiivseid momenti näha; ma tahan öelda, et perel on võimalus maailma vaadata ja paljudele inimestega tutvustada.\nKiire elutempo toob võimalusi, raha teenindamist ja arengut.\nTeine oluline faktor on ühise vaba aja veetmine.\nKas see on oluline või mitte?\nKas tänapäevas peres on võimalused palju aega veeda?\nKus nad võivad minna?\nMeie maailmas suurendavad inimeste võimalused.\nEsimesed lendavad välismaale, teised puhkavad emariigis.\nMa arvan, et kõigepealt inimesel peab olema soovi.\nMa olen veendanud, et pere on nii soe koht, kus unustatakse palju pahad ja negatiivsed mõtted, ja tuleb rahus ja armastus.\nPalun, leidke võimalust head sõnu pereliikmedele ütelda ja hoolitsege sellest.\nTöötage arvutiga, küsige sugulasi ja Te leiate tänapaeval maailmas ühise vaba aja võimalusi.\nEdu Teile!\n  Sõnu 637 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12cdc6dc-f8bd-4b7e-aec8-e712699fa766', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                 18 Kirjanduse lugemine                          38                 62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                 82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                 92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                       82                 19 Kontserdil käimine                             56                  43 Teatris käimine                                  59                  41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                      Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                  83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                  92 Kinos käimine                                   27                  27 Muuseumi külastamine                      10                   25 Kontserdil käimine                             36                   56 Teatris käimine                                  25                   57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Inimese kultuuritegevused.\nÜhe firma poolt viidi läbi uuring.\nUuringu eesmärgiks oli välja selgitada, kuivõrd töökeskkond sõltub erinevatest kultuuritegevustest.\nUuringus osalesid mehed ja naised.\nAnalüüsides esimene graafik võib märkida, et väga oluline inimeste seas on raadio- ja telesaate jälgimine.\nSee on 80% ja rohkem.\nEdasi inimesed eelistavad lugeda ajalehte ja ajakirju.\nVäga üllatus oli, et spordivõistlusel käimine on ainult 20%.\nMitteoluline inimeste jaoks on muuseumi külastamine, kinos käimine, kontserdil käimine.\nKui vaatelda teine graafikut, siis võib näha, et naised eelistavad teatris käimisest kui mehed, see on umbes 58% küsitlustest.\nVeel naised rohkem käivad kontserdil, see on ka 58%.\nSarnased naitajad on meestel ja naistel: need on ajalehe, ajakirja lugemine ja raadio- ja telesaate jälgimine.\n\nKokkuvõtteks võib öelda, et kõige rohkem kultuuritegevustest naistel ja meestel on kodus vaba aja veetmine.\nElu näitab, et piletid on väga kallid, praegu on rasked ajad, paljud inimesed on töötud ja nad istuvad kodus, vaatavad telerit, istuvad internetis.\nSes on väga kurb statistika.\nSee on võimalus teha tööl, kui tööandjad loovad töökeskkonda ja inimesed võivad küllastada üritusi koos kolleegidega.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Perekonna vaimne tervis 28. oktoobril toimus konverents.\nKonverentsi teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nIlmtingimata see on väga aktuaalne teema tänases Eestis.\nMeie elus mõjutavad mõned faktorid: need on perekond, tervis, sotsiaalelu, töö, keskkond ja ühiskond.\nIgale inimesele on tähtis pereelu, sest on kahtlemata oluline väärtus meie ühiskonnas.\nLapsepõlvest väike laps unistab oma perest, aga milline tema pere on, see sõltub tema vanematest, sest vanemad paljudes peredes lapsele on eeskuju.\n\nPraegu tänapäeva kiire elutempo mõju pereelu.\nNoored vanemad tahavad õppida ja teha oma karjääri, et saada rikkaks ja edukaks.\nEmad ja isad palju töötavad, pidevalt mõtlevad kuidas teenida raha, et kasvatada lapsi.\nElu näitab, et väga tihti lapsed tahavad olla koos vanematega rohkem aega, aga vanematel ei jatku aega lastele.\nPole saladus, et ee on väga pingeline elu.\nVanemad töötavad, osalevad erinevates projektides, aga lapsed jatavad kodus üksi ja kannatavad,.\n\nKonverentsil osalesid psühholoogid, nad rääkisid, et lastele ja üldse igale inimesele on väga tähtis vaimne tervis, sest sellest sõltub füüsiline tervis.\nAsjatundjad kinnitavad, et paljud uuringud näitavad, et praegu maailmas ja meie ühiskonnas on väga haiged inimesed nimelt lapsed.\nTervisehäired on erinevad, aga enamus on närvisehäired.\nLastepsühholoogid soovitavad noortele vanematele ühise vaba aja veetmine koos oma perega.\nTänapäeval selleks on väga palju võimlusi.\nKõige lihtsam on pargis jalutamine ja natuke pöörata tähelepanu oma perele.\nVeel praegu pakutakse erinevaid üritusi, näiteks võib käia kinnos vaatamas, muuseumis ja teatris vaatlemas.\nKui vanaemad ja vanaisas soovivad veeta vaba aja lapsega, muidugi lapsevanematel on võimalus reisida koos.\nKõik võimalused on väga tähtsad.\nKokkuvõtteks võib öelda, et inimesed peavad mõtlema mitte ainult tööst, karjarist, rahas, partneridest, aga nad peavad hoolitsema laste, pereliikmete, oma vaimne tervise eest.\nSelleks on vaja kujundada sisekliima oma peres.\nPereelu on väga oluline, kõige tähtis igale inimesele.\nSõnu 601 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0d661dd0-f9d7-4acf-a37d-a49fdde3b39f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                  82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                   92 Kinos käimine                                   72                  28 Muuseumi külastamine                      82                   19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                      Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                   83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste oluliseks pidamine.\nLugupeetud lugejad!\nMa tahaksin Teile tutvustada Statistikaameti tehtud uuringu tulemusi kultuuritegevuste oluliseks pidamisest.\n\nAnalüüsides esitatud graafikuid võib väita, et Eesti elanikud jälgivad raadio- ja telesaadet kõige rohkem.\nSeda teevad nii naised kui ka mehed ehk umbes 90% elanikuid.\nVaadates esitatud graafikutes andmeid võib ütelda, et inimesed ei armasta muuseumi külastada.\nSee on võib-olla seotud sellega, et muuseumis külastamine on igav.\nMis puutub spordivõistlustel käimisesse, siis Eesti elanikute jaoks see on mitteoluline ja tavaliselt ainult mehed käivad spordivõistlustel.\nNad on huvitanud selles.\nAnalüüsides esitatud graafikuid võib väita, et umbes 80% inimesi loevad ajalehe ja ajakirju.\nSeda võib põhjendada nii, et meie ajal ajalehes on väga palju informatsiooni ja igaüks võib endale leida artiklit.\nMis puutub kontserdil ja teatris käimisesse, siis seda võtavad mitteolulisemaks ja põhiline protsent kes käib kontserdil ja teatris on naised umbes 55%.\nSee on seotud sellega, et naistele meeldib olla publikus.\n60% Eesti elanikutest lugevad kirjandusi.\nNaised lugevad rohkem kui mehed 20% võrra.\nSeda võib põhjendada nii, et naised armastavad lugeda.\nLõpetuseks tahaksin öelda, et naised kui ka mehed armastavad kinos käia, aga võtavad seda mitteolulisemaks.\nKui Teil tekkib selline küsimus nagu kuhu ma naisega minna, siis käige kinos.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud lugejad!\n\nHiljuti toimus konverents, mille teema oli Perekonna vaimne tervis.\nKonverentsil arutleti selliseid küsimusi nagu : -          - Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule -          - Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja -          - Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\n\nMa tahaksin peatuda lähemalt kahel eriarvamusi tekitanud küsimusel.\nEsiteks konverentsi osalejad arutasid seda - kas tänapäeva kiire elutempo mõjub pereelule.\nArutelu käigus tekkis kaks eriarvamust.\nSuur osa osalejatest arvas, et kiir elutempo ei mõju pereelule.\nNad põhjendasid oma arvamust nii, et elutempo ei sõltu inimesest.\nKui inimene ei oska oma aja planeerida, siis see on tema mure.\nTeised aga väitsid, et kiir elutempo mõjub pereelule.\nSeda arvamust võib põhjendada nii, et inimeste elu on seotud tööga, reisimisega ehk inimesed ei veeda nii palju aega koos, sest nendel ei ole selleks aega.\nMis puutub minusse, siis ma olen arvamusel, et kiire elutempo mõjub pereelule väiksel määral.\nSee on seotud töö lähetustega.\n\nKui inimene planeerib oma aega ette, siis ta võib nii lähestul käia kui ka perega olla.\nSamuti konverentsil arutleti seda - kas ühise vaba aja veetmine on oluline ja kus võib puhata.\nPaljud konverentsi osalejad leidsid, et inimesed peavad eraldi puhkama, sest nii on parem.\nNad põhjendasid oma arvamust, nii et abielu paaril võivad tekkida eriarvamusi, mis on seotud puhkamisega ja selle vältimiseks tuleb puhata eraldi.\nVähesed vastupidi olid veendunud, et inimesed peavad puhkama koos, sest tänapäeva elus inimesed ei veda nii palju aega koos.\nSee on võib-olla seotud kiire elutempoga.\nMa pooldan seda arvamust, et inimesed peavad koos puhkama.\nTänapäeval on väga palju võimalusi puhata koos.\nNäiteks - SPA, kruiisid välismaale, või reisid üle Eesti.\nKui soovite terve aega koos olla, siis minge reisimisele.\nKui sa puhkad koos perega, siis sa ei pea endale sõpru leidma.\nMis puutub pereliikmete vahelise austava ja mõisteva suhtumisse, siis selline küsimus ei tekitanud eriarvamusi.\nLõpetuseks tahan öelda, et toimunud konverents on väga tähtis sellepärast, et siin arutleti aktuaalseid küsimusi, mis annavad meile ülevaade meie elust ja elutempost.\n  Sõnu 661 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('eac8ea25-9e97-4b29-ae08-ba2fbe0db501', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevused.\nGraafik on koostatud Statistikaameti andmete alusel.\nGraafikust võib välja lugeda kultuuritegevuste oluliseks pidamisest Eesti elanike seas ja kultuuritegevuste oluliseks pidamisest meeste ja naiste seas.\nGraafikus me võime näha, et inimestel on erinevaid harrastused, nad külastavad erinevaid spordivõistlused, muuseumid, teatreid ja teised kohad, veel inimesed lugevad ajalehte ja ajakirju, kuulavad raadiot ja vaatavad telerit.\nMeil on olemas kaks graafikut, vaatleme esimest põhjalikult.\nSelles graafikus kirjeldakse kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas, siin kirjeldakse millega inimesed tegelevad ja kes see oluline või mitteoluline tegevus.\nKõige kõrgem on näitaja spordivõistlustel käimine, nimelt 83% ja muuseumi külastamine, nimelt 81% aga need näitajad on mitteolulisemad.\nKõige kõrgem on näitaja raadio- ja telesaate jälgimine, nimelt 90%, see näitaja on oluline.\nSiis me saame teha järelduse, et raadio ja televisiooni on olulised asjad meie elus ja Eesti elaniked pidavad seda.\nKõige madalam on näitaja ajakirja lugemine.\nNüüd vaatleme järgmist graafikut.\nSiin meil kirjeldakse kultuuritegevuste oluliseks pidamine meeste ja naiste seas.\n\nKõige kõrgem on näitaja raadio- ja telesaate jälgimine, nimelt 90%, see naitaja on sarnane, kui meestel, siis ka naistel.\nVeel kõrgem näitaja on ajalehe ja ajakirja lugemine, nimelt 78% meestel ja 83% naistel.\nKõige madalam on näitaja muuseumi külastamine, nimelt 17% meestel.\nKõige madalam on näitaja sporivõistlustel käimine, nimelt 17% naistel.\nSiis selle graafiku põhjal me saame teha järelduse, et kui mehed, siis ka naised eelistavad kuulama raadiot ja vaatama telerit, aga külastada muuseumi ja spordivõistlusi neile ei meeldi.\nVeel me saame teha järelduse, et televisioon ja meedia mängivad suurt rolli meie elus.\nMuuseumid ja teatrit ei mängi seda suurt rolli, aga see saab sõltuma sellest, et inimestel ei ole aega külastad teatrid ja muuseumid.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud lugejad, ma käisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nMinu arvates see on aktuaalne teema ja mina tahaksin arutelda selle teema põhjal.\nSellel konverentsil palju räägiti tänapäeva kiire elutempo mõjust pereelule ja ma tahaksin väljendada oma arvamust sel küsimusel.\nMina arvan, et kiire elutempo mõjub pereelule, sest et meie elus inimesed töötavad, tegelevad spordiga, inimestel on oma harrastused, aga kõige pealt inimestel on perekond.\nKõik inimesed tahavad rohkem aega veeta oma perega, aga mitte kõiged saavad seda teha, sest et on olemas töö ja teised peamised asjad.\nVeel kiire elutempo miinus selles, et inimesed ei puhka, ja seepärast neil on erinevaid haigused.\nPaljudel inimestel meie keskkonnas on erinevaid südahaigused ja see sõltub nende eluviisist.\nInimesed alati kiirustavad kuhugi, tahavad kiiresti teha kõik oma asju ja ei jälgi oma tervist.\nErinevaid inimesed ei saa leia aega, et külastada arsti ja seepärast nad ei tea, missugused haigused neid saavad olla.\nKonverentsil räägiti, et kiire elutempo on probleem meie keskkonnas ja me olen sellega nõus.\nVeel konverentsil arutletakse teemal "Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval".\nSeal räägiti, et tänapäeval meil on palju võimalusi veeta vabaaega oma perega, sest et on olemas palju kohti, kus me saame aega veeta.\nVeel ühise vaba aja veetmise suur pluss, et kõik pereliikmed teevad midagi koos, puhkavad koos, nad saavad palju suhelda ja see aitab inimestele leia mingeid ühised harrastused ja aitab perele olla sõbralikum.\nInimesed saavad reisida koos oma perega, nad saavad külastada erinevaid veekeskusi ja teised meelelahutus kohti, nad saavad puhata looduses, kõik need asjad aitavad tervisele, sest et värske õhk ja erinevad spordi mängud (bowling, uisutamine, suusatamine, võrkpall ja teised) hästi mõjuvad tervisele ja see on hea võimalus koos veeta aega ja parandada oma tervist.\nOn olemas ka probleemid sellel küsimusel, sest et meil on võimalus midagi külastada, aga paljudel inimestel ei ole võimalust aega leida, et veeta aega koos perega, sest et neil on vaja töötada.\nOn olemas ka probleem rahas, ses et mitte kõik inimesed saavad reisida välismaal või veeta aega koos oma perega mingides meelelahustuskeskuses.\nAga kui on aeg, aga ei ole raha, siis võib aega veeta looduses.\nSuvel inimesed saavad matakata ja sõita jalgrattaga ja rulluiskudega, see hästi mõjub tervisele.\nTalvel inimesed saavad suusatada, uisutada ja kelgutada see on ka hea mõju tervisele ja võimalus veeta aega perega värskes õhus.\nMa arvan, et perekonnas oli head suhted ja tugev tervis, siis on vaja koos aega veeta ja puhata.\nVeel on vaja leida võimalust külastada oma arst, et teada mida toimub organismiga.\nOn vaja ka teada, et kiire elutempo halvasti mõjub tervisele, sest et kiirest elutempost inimestel tekkitavad stress.\n\nOn vaja rohkem puhata ja veeta oma aega perega ja lastega, sest et neile on vaja tähelepanu.\n  Sõnu 863') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('567741e4-1185-46ff-8608-36b0997719a3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine               92                    92 Kinos käimine                                   27                   27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                             36                    56 Teatris käimine                                  25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "Kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas".\n\nSee on väga huvitav küsimus, eriti meie ajal, kui riigis on majanduskriis ja inimeste kulud ei ole nii suur, kui tahaks.\nStatistikaamet tegi uuringuid ja seletab, et Eesti elanikutele on kõige tähtsam raadio- ja telesaate jälgimine ning ajalehe, ajakirja lugemine.\nSee võib seletada nii, et inimestele on väga vajalik informatsioon, aga raadio, teler, ajalehed võivad selle anda.\nGraafikust võib näidata, et meeste ja naiste seas näided on sarnased.\nSee tähendab, et selle on väga oluline kõikidele.\nSamuti võib öelda, et kirjanduse lugemine on ka oluline, aga naistele see on tähtsaim, kui meestele.\nPaljud arvavad, et spordivõistlustel käimine on mitte oluline.\nSee näit meeste ja naiste seas on erinev ja meestele see on tähtsaim, kui naistele kaks korda.\nKinos käimine ja muuseumi külastamine Eesti elanike seas on madalamal tasemel.\nSee võib seletada selle, et on telerid ja internet ning inimesed vaatavad filme kodus, aga muuseumi külastamiseks on vaja raha.\nKontserdil käimine ja teatris käimine arvavad oluline umbes 40% elanikud.\n\nJa siin võib öelda, et naisetele see on tähtsaim, kui meestele umbes kaks korda.\nÜldjuhul andmed näitavad, et Eesti elanikutele on väga oluline kultuuritegevust.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Perekonna vaimne tervis: kas on oluline või mitte?\n" 15. veebruaril 2012a.\nma käisin konverents Tallinnas.\nKonverentsi teema oli :"Perekonna vaimne tervis".\nÜks küsimus, mis arutlesid konverentsil oli: "Kuidas tänapäeva kiire elutempo mõjutab pereelule?\n". Olid erinevad arvamused.\nRäägiti sellest, et kiire elutempo negatiivne mõjutab pereelule.\nInimesed vähe aega veedavad koos.\nVanemad töötavad, sellepärast on vaja raha, et maksta korteri, toidu, hariduse, ringide transpordi eest.\nNad harva olevad kodus ja suhtlevad lastega.\nJa see on negatiivselt mõjutab pereelule.\nKiir elutempo seotub väsimusega, aga see on ka negatiivselt mõjutab suhtedele peres.\nTeine küsimus oli "Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\nPaljud, kes arutlesid seda teema oli kindlad, et see on väga oluline perede jaoks.\nKui peres on head suhted, inimesed austavad ja mõistavad teine teist, siis inimesed on tagasihoidlikud, lahked.\nLapsed sellistel peredel on viisakad, lahked, hästi arenevad ja nendega ei ole probleemi.\nPeredes kus suhted ei ole nii head, inimesed tihti karjuvad, närvilised.\nJa see mõjutab ka lastele.\nNad on kinnitatud, arenevad aeglaselt ja nendel tekivad probleemid kui koolis, nagu nii koolikaaslastega.\nKuidas see ületada?\nKui inimesed kindlad oma tulevikus, siis nendel on kõik hästi.\nKolmas küsimus oli "Ühise vaba ja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval?\n". Muidugi arutlejad olid nõused sellega, et see on väga tähtis meie tänapäeval elul.\nVanemad peavad rohkem aega veedavad oma lastega.\n\nSee võib olla matk, sõit lihtsalt mäng või jalutamine oma lastega.\nSee aitab tugevdada peresuhted.\nLõpuks, tahaks öelda, et konverents oli väga huvitav ja kasulik.\nPerekonna vaimne tervis sõltub kui riigist, nii inimestest.\nSõnu 586 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9d37a97e-ed93-4763-affc-1e3a1cc7a475', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                        Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57   Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas Analüüsime kultuuritegevuste osakaalu muutumist uuringutulemuste statistikaameti põhjal.\n\nAnalüüsitavad kultuuritegevused on teatris, kontserdil, muuseumis spordivõistlustel käimine, raadi- ja telesaate jälgimine, ajalehe, ajakirju, kirjanduse lugemine Eesti elanike seas ning välja toodud meeste ja naiste seas.\n\nGraafiku andmetest nähtub, et 90% meest ja naist pani esikohale raadio ja telesaate jälgimine.\nHuvitav on fakt, et 10% vastanuist (nii meest kui ka naist) arvab mitteoluliseks spordivõistlusel käimine ja muuseumi külastamine, seega on naiste seas spordivõistlused ei ole tähtis ning meeste hulgas on muuseumi külastamine viimasel kohal.\nVõib oletada, et huvi raadi- ja telesaate vastu Eesti elanike seas on tingitud negatiivsest istuveluviisist.\nÜllatav on fakt, et ajalehe, ajakirja ja kirjanduse lugemine on natuke suurem meestega võrreldes.\n\nSellest tuleneb, et naistel on aeg nii tegeleda majapidamisega kui ka on aeg lugemiseks.\nMuretekkitav on see, et kontserdil käimise ja teatris käimise osakaal tunduvalt väiksem meeste hulgas seega 47% naist loeb muuseumi, konserdi ja teatri külastamine vajalikuks.\nErinevaid kultuuritegevuste oluliseks pidamist kõrvutades tuleb välja, et kõige populaarsem infoallikas teler, ajaleht ja kirjandus Eesti elanike seas.\nSeda tõendab langus kino, muuseumi konserdi, teatri külastajate arvus.\nVõime järeldada, et on kultuuritegevus ühiskonnas tervikuna, aga on naiste seas aktiivsus olulisest suurem ja suurem soov enesearendamiseks.\n\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud lugejad!\n\nEelmisel konverentsil teemaks oli perekonna vaimne tervis.\nArutelu käigus palju räägiti vaimse tervise, suhete pereliikmete, ühise vaba aja veetmise, pere sisekliima kohta.\nSellega seoses, et konverentsi teema oli väga tundlik ja aktuaalne konverentsi suurim vaidluste hult tekkis pereliikmete suhete küsimuses.\n\nOsa osalejaist peab austava ja mõisteva suhtumist tähtsaks pere sisekliima kujundamiseks kuna ainult usaldused ja sõbralikud suhted vanemate ja laste vahel garanteerivad sõbralikku õhkkonda.\nSituatsioonil, kui laps elab järelvalveta tunneb ennast tõrjutuna.\nTeiste osalejate arvamusel, peavad suhted peres olema ranged ja asjalikud, kus on kõrged nõued teineteise suhtes.\nLapsevanemad elatavad ja teenivad raha ning lapsed saavad häid hindeid koolis - kõikidel on oma pererollid.\nTavaliselt sellistes peredes lapsed ei jutusta oma elust ja ei räägi nelja silma vahel.\nOn arvamus, et väga tähtis veeta vaba aega oma lastega, sest ühised hobisid ja huvid ühinevad inimesi.\nPeale selle on Eestis väga palju võimalusi vaba aja veetmiseks.\nNeed on kinos, teatris käimine, lasteetendusi ja näitusi külastamine.\nMuidugi koostöö aitab tervisliku isiksuse kasvatamiseks.\nTulles tagasi konverentsi teema juurde tasub määrata, et on Eestis kasvatamisesüsteem küllaltki effektiivne, aga mõnedes peredes lapsevanemad hoolitsevad rohkem lapse tervise eest kui kogu perekonna vaimse tervise eest.\nKaldun enamuse arvamusele, et just peaks vanemad saama eeskujuks oma peres.\nPeres, kus inimesed mõistavad ja toetavad teineteist on taasakalu ja hingerahu.\nMuidugi tänapäeva kiire elutempo mõjub pereelule ja muutub sisekliima agressivseks.\n\nSellest võib olla räägime järgmisel konverentsil.\nSõnu 570 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e1e96aa-9328-430b-9352-5f7961f0cb7f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                  72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kas kinos käime koos?\nMeie ees on uuringutulemused, mis näitavad Eesti elanikke suhtumist kultuuritegevustesse.\n\nÜks graafik näitab kui oluliseks peavad kultuuritegevused Eesti elanike seas ja teine graafik näitab meeste ja naiste suhtumist selle küsimuste kohta.\nNii on selgunud, et peaaegu kõik elanikud arvestavad, et spordivõistlusel käimine on mitteoluline ja vastupidi on väga tähtis nendele vaadata ja kuulda telekat ja raadio.\nVäga vähe protsent inimestest peab raadio ja telesaate jälgimine mitteoluliseks.\n\nOn näha, et naiste ja mehe armastus maasmeedia juurde on sarnane.\nHüvitav on see, et naised peavad enda jaoks tähtsaks muuseumi külastamist ja kontserdi ja teatris käimist.\nSuur protsent elanikest loeb ajalehe ja ajakirja, ja nendest on üsna suur inimeste hulk teeb seda iga päev.\nSiin statistikaamet märkab, et mehed ja naised loevad peaaegu sarnast hulk kirjandust, vaid naised armastavad rohkem lugeda oluliseks kunstnikku kirjandust aga mehed ajakirja ja ajalehte spordivõistluse kohta.\nRõmustab täpselt sarnane arvamus konos käimise kohta, kõik vastasid, et armastavad kinos käima.\nKurb on vastupidi see et meie mehed ei pea kontserdi ka teatris käimine enda jaoks olulisek.\nMis puutub minusse, siss ma üsna tihti vaatan uudiseid ja kuulan kultuuritegevusest telesaatest ja raadiost.\nJa, muidugi on praegu kaasaegses maailmas on väga levinud internet, mis toob meile kohutav hulk informatsioonist.\nInterneti kaudu inimene saab ja kirjanduse lugema, ja uut filmi vaadata, ja isegi vaadata mis omab muuseum omas hoidlas.\nMinu elus väga oluliseks hakkas olema sõltuvust internetist ja telekast, arvan et kõik Eesti elanikud arvestavad saamamoodi.\nKes teab?\n!\n\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n 1.\n     1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Perekonna vaimne tervis Mina käisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis" ja tahaksin seega jagada teiega.\nSellel üritusel on kokku puttunud sellised teemad nagu tänapäeva kiire elutempo, mõju pereelule, pere sisekliimat ja olulisus ühise vaba aja veetmises ja tänapäeva võimalused.\nKonverentsil räkisid sellest palju spetsialiste ja asjatundjaid, kelle hulgas oli üsna palju arstidest ja psühoologidest inimeseid.\nNii üks Amerikast psüholoog, kes tegeleb oma töös lapsega erivajadustega väitas, et ühise vaba aja veetmise parandab pere sissekliima.\nPere sissekliima kujundajaks on vaja arvestada ühine spordivõistlusele käimine, kinos ja kontserdile käimine.\nTänapäeva kiire elutempo väga tugevalt mõjub pere likmetele ja segab neile omavahel vaba suhelda ja küsida, näiteks, lapselt tema problemidest.\nKaasaegses maailmas tihti tekkib selline olukord millal pereisa ei tea millises klaasis õpib tema laps, kellega ta suhtleb, millega pärast kooli tegeleb.\nAga just sellest on palju ohud, mis varjuvad ja on vaja õigeaeglest neid ennetada ja teada nendest.\nVähemalt tundmine probleemist võib aidata ennetada ohuid ja päästa pere austav ja mõistev lapse- isa suhtumist.\n\nPedagoogid on selgelt täpsustavad, et ühise vaba aja veetmise olulisus on tänapäeval ainuke võimalus päästa austavat suhtumist peres.\nVaid mitte suur protsent inimestest teab oma lastest kõik, aga ühine vaba aja veetmise võiks märgatavalt parandama olukordi.\nPere toetuseks kaasaegses maailmas on väga palju võimalust kuidas leida lapsega ühist keelt, koolis ja lasteajas töötavad praegu psüholoogid, kes aitab leida arrusamatuse põhjust.\nSamuti suur oht tuleb laste ja pere jaoks internetist.\nInternetis lapsed praegu võivad suhelda vabalt ja neid on kerge pettuda seal, on ju palju inimesed, mis toovad oht interneti kaudu, erinevaid kurjategijad peidavad end varjunime alt ja võivad suhelda teie lastega nii moodi.\nVõib olla igapäevane ühine vaba aja veetmine segab teha halba teie lapsele.\nLapsega suhtlemine võib ennetada problemmi ja olla sissekliima kujundajaks voi parandajaks.\n  Sõnu 676 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4de5cc26-10e7-4d98-9d30-795e4b807c82', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Meie kultuurielu Eestis!\nAustatud lugejad!\nTäna, ma tahaksin Teile esitada uuringutulemused, mis oli tehtud Eestis, töökekskonnas, kus enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\n\nEsitan Teile kaks graafikut, kus on näinud kultuuritegevuse oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas ja teine graafik näitab meile kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas.\nKui me vaatame esimese graafiku poole, me näeme, et Eesti elanikud armastavad käia spordivõistlustel.\nSiin on kõige suurem protsent - 82 kõikidest positsioonidest.\nMeeldib, meie elanikele, veel raadio- ja telesaate jälgida ja muuseumi külastada.\nSee on 81% protsent ja umbes 75% teistest.\nTeine graafik näitab meile, et kui meestele, ka naistele Eestis meeldib raadio- ja telesaate jälgida - umbes 90% võrra teistelt.\nUmbes 80%-ti naist lugevad tihti ajalehe ja ajakirja, aga mehed siin lugevad natukene vahem, ainult 79%.\nSelline graafik naitab meile, et meestele ei meeldi muuseumi külastada - umbes 15% mehest käivad muuseumis ,aga kõige väiksem protsent näist, umbes 22%, positsioonidel spordivõistlustel ja teatris käimine.\nKokkuvõttes tahaksin Teile öelda Eestis elavad erinevad inimesed.\n\nKõikidel on oma huvid ja ettepanekud elus, aga kui me tahame elada rahulikult ja rikkas, meile on vaja teha kõik koos ja meie elus muutub ja see annab meile hea tuju ja rahu.\nTänan Teid!\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\n  Teksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nTere kallis ajalehte lugejad!\nTäna, nädalalõpus, ma jutustan Teile, kuidas ma oli konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nKonverentil oli palju erinevaid aspekte, aga siin, meie ajalehes, ma jutustan Teile, minu arvates, huvitavamaid - see on tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule ja ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nKõikidel on selge, et meie elutempo on kiirus, kui oli paar-lolm aastat tagasi.\nKõikidel inimestel on ju oma auto, inimesed kasutavad mobiiltelefoonid ja need on juba tavalised asjad.\nMeie mehed ja naised, poisid ja tüdrukud ei kujuta oma elu nendest asjast.\nNoorukid saatsid sms-id- lühisõnumid ja üldse ei kirjuta elav kirju.\nKõikidel peredel kodus, praegu, on oma areket ja väga kahju, et praegu mugavalt vestelda inimestega interneti teel, kirjutada kiri interneti teel.\nMeie vanemad, arvan, veel mäletavad, kuidas hästi kohtuda ja jalutada pargis ja raamatukogus, kus on elav vestlus ja inimestel on oma huvi ja oma elav elu, mitte elektrooniline.\nKahjuks, praegu, inimesed, kes elavad koos, ei oska koos oma ühise vaba aja veeta.\nOmal perel kõikidel on oma huvid- noorukid istuvad internetis, mängivad, vanemad vaatavad telerit.\nPraegu puuduvad ühised huvid ja see on meie kuri.\nArvan, et ühishuvid ja peretraditsioonid on vaja kasvatada laste lapsepõlvest - see on ühise uue aasta pidu või ühise matkamine, suusatamine või keelgutamine.\nJa arvan, et tänapäeval on niisugune võimalus, sest linnas on suured kultuurikeskuses, kus on võimalus koos kinno külastada või koos soje kohvi juua ja mõned magustoitu süüa.\nLinnas on kaks -kolm kultuurihoonet, kus on palju võimalusi veeta koos oma vaba aega.\nAga, veel kord koordan Teile, et alustada peretraditsioonid ja ühise vaba aja veetmine on vaja laste lapsepõlvest.\nKokkuvõtes, ma tahan Teile öelda, armastage end, armastage oma vanemad ja lapsed, armastage oma loomad, kes elavad Teie peres.\nHelistage oma vanematele ja öelge, et Te armastete teid ja vaatamata meie kiire elutempo, andke oma armastus ja aeg teistele.\nTänan!\n  Sõnu 652 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5afa3cac-4d15-4f36-9048-3c1071f5615f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste oluliseks pidamine.\nTore lugupeetud lugejad!\n\nOmal tekstil tahan rääkida kultuuritegevustest, täpsem kultuuritegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas, ning meeste ja naiste seas.\nGraafikud, mida mina vaatasin, kõik arved protsentides, mina proovin neid analüüsida ning teha töökeskkonna sobiv kokkuvõte koos omapoolse kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\n\nKõigepealt alustan Eesti elaniketest, kõige suurim protsent inimestel on spordivõistlustel käimine, ja see on mitteoluline punk, inimesed ei hoolitse oma tervise eest see on negatiivne.\nTeine oluline punkt on muuseumi külastamine, elanikud ei arene, kolmas ja neljas punkt on kinos ja teatris käimine.\nVimased punktid on kirjanduse ja raadio- ja telesaate jälgimine.\nNeed kõik punktid mitteolulised.\nKuna räägime olulisest, esijälgu olulised on raadio- ja telesaate jalgimine, praegusel kõik võib leida internetis.\nIT- tehnoloogiad seisavad meie elus esimesel kohal.\nAinult spordivõistlusel mehed käivad rohkem kui naised.\nTeised punktid nagu kirjanduse lugumine, ajalehe lugumine ning kaitumine teatrisse naised kaivad rohkem.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere, lugupeetud lugejad!\nMinu artikli pealkiri on "Perekonna vaimne tervis".\nOmas artiklis tahan sellest rääkida natuke sügavalt.\nMinu arvates selline teema nagu perekond ja millest sõltub perekond on olluline tänapäeval.\nÜks tunduv inimene rääkis, et "Perekond on üks väike asi meie suures elukeskkonnas", ning sellest mõistest tahan rääkida omas artiklis, omapoolselt kommentariga.\nKuna minu artikkel nimetab "Perekonna vaime tervis", siis pean sellest teadma kõike vajaliku asju, ning hakkan kirjutama kahest teemast veel, nagu tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule, ja minu lemmik - ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeie küsite minu käest: "Kust ma tean perekonnast üldse?\n", kuna oma perekonna ei oma?\n" Vastan Teile, et praegu olen vabaabiellus, ning käisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis!\n" Antud konverents toimus Tallinnas, ning konverentsil osalesid teadlased, sotsioloogid, ajakirjanikud ja psühhologid.\nKonverentsil nemad räägisid üritusest perekondades.\nPalju targuid asju mina kuulsin, ning annan oma ülevaate.\nKõigepealt räägime elutempost ja millest ta sõltub, ja kuidas mõjub pereelule.\nTänapäeval kõik sõltub palkast, vannemad peavad töötada või tööd otsima.\nKuna peres sündis laps, siis sotsiaalmaksu ning emade palk liiga väiksed ja see on suur minuus.\nMõnedel regionidel on raske leida soobiv töökoht.\nKuna räägime positiivsest asjast, et on tõstnud suhtumine noore perega, riik ja kohalikku omavalitsused aitavad, nendel on palju ... keskkonnas.\n\nKuna rääkisin tööst, siis tahan rääkida vaba aja veetmise olulisust.\nMeie masendus sõltub tööst ja kuna meie ei oska vaba aja veeta, tekkivad erinevad probleemid.\nTänapäeval on palju võimalused kuhu minna!\nMuuseumid, teatrid, kinod töötavad igapäeval, paljud kontserdid toimuvad.\nÜringud näitavad, et kui perel on hea suhtumine omavahel ja nendel on kõik korras vabal ajal, kuna pereliikmed oskavad lahendada oma mured ja probleemid, nende pereelu hakkab positiivseks tõstma, nende elutempo parandab õigel suunal.\n  Sõnu 576 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('536a73a9-b27b-4e8d-867a-8151cc2b2434', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\n\nRoman Tiik töötab juhatajalval.\nTa töötab Paides Bussijaamis.\nPaide Bussijaam asub Paides, Aia 2. Tal on töötab esimesel - reedel kl.\n8-15, kontakti tel.\n347 4665 e. post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere sõber Jaan.\nMa kodu sõbra rahakoti leidsite.\nRahakott on nahk, must, ilus ja moodne.\nKallis sõber Jaan kuidas rahakoti tagasi saab?\nMul on tel.... Ma olen kodu esimesel kl.\n\n15.\n00-18.\n00.\nHea taiga.\nSõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('966532c5-4264-492e-8b1e-e4ecf1453d32', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kaheksast kolmeni õhtul.\nTemaga kontakttelefoni: kolm, neli, seitse, neli, kuus, kuus, viis ja e-mail: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin rahakoti oma kodust sõbra.\nRahakott on punane ja seal palju raha.\nMa leidsin rahakoti laual.\n\nMinu sõber Ljuda saab rahakoti pühapäeval tagasi.\nLjuda on alus ja hea sõber.\nMa armastan sõbrale.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f947d099-d75f-4c0e-925f-487274509c2b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                            Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman töötab esmaspäevast kaheksast reede kolmeni.\nTema kontaktid on tel.\n347 4665 ja tema kontaktiline e-post on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Paide Bussijaama aadress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\n\nMa tahan kirjutada sulle.\nKust rahakoti leidsin?\nMilline rahakott on?\nMa tahan teada, kuidas sa rahatoti tagasi saab?\nMa rahakoti leidsin kodust.\nRahakott on kaunis, suur ja pruun.\nMa saan ise sõitma sinule koju ja viin rahakoti tagasi.\n\nMa sõidan hommikul.\nKohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('38ff8404-9e42-4343-87d6-9a6e2f8b6233', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                     roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamis juhatajana.\nRomane Tiikile saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide voi saab helistada telefoonil 3474665 voi saab meilida aadressil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSaamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTööaeg on E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber.\nTahan sind teatada, et ma leidsin kodust sinu rahakoti.\nRahakott on ilus, punane värv.\nTulle mulle küla laupäeval kell 12.\n00.\nOotan sind.\nKui miski ei laabu, helista mulle.\nTervita peret.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0653c940-217a-4dd5-a270-3e1e1b3aff79', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                      roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paides Bussijaamis.\nRoman Tiik töötab juhatajana.\n\nTemaga kontakti saab e-posti aadress roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nja telefonil N 3434665.\nBussijaam asub Paides Aia 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Sõbra leidsite rahakoti oli kaupluses.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 119 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d7992da9-bdc2-469c-9ee2-0f7942c75305', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                      roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikile saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või helistada numbril 3474665 või meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTööaeg on E, R 8. 00-15.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis Irina!\n\nTahan sulle teatada, et ma leidsin rahakoti oma kodust.\nRahakoti leidsib koogis, ma asub ranakoti õhtul.\nIrina rahakoti tagasi saab laupäeval.\nMa ootan sind keskpäevani.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nTervita peret!\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c6efddff-245f-45c5-b129-2ff7c6100a1d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                     roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                   Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paides Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kaheksast viieteistkümneni.\nTemaga saab kontakti: telefon on 3474665, oma koduleht roman.\ntiik@paidebussijaaam.\nee, adres on Aia 2, Paide.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Ilga!\nMa eile leidsin sunu rahakoti laual.\nTa on suur, kollane.\nSeal palju raha.\nTulla täna õhtul ja võtad oma rahakoti.\nKohtumise!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 137 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17d2a4ac-6210-47f2-b55b-1a4025d44f9f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                         roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                              See on Roman Tiik.\nTa töötab on juhataja, Paide Bussijaam.\nVõi saab kirjutada aadrisel Aia 2, Paide.\n\nVõi saab helista telefoni number 3474665.\nSaab meielda aadriseb: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti või saab kohale tulla Aia 2, Paide.\nTöötab E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kallis sõber.\n\nTahan sulle teated et rahakoti leidsite.\nMa käin võtta rahakotti poodi, bankas, tööd.\nMull on palju raha.\nRahakott on ilus, punane.\nLeidsite rahakoti on bussiga, poodi.\nMinu sõber toob tagasi rahakoti.\nSõber võttad raha bankas.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('221baefb-6c6e-428a-af49-ded2b4fd2344', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\n\nRoman Tiik töötab juhatajana.\nRoman Tiik töötab Paide Bussijaamis.\nTööaeg E-R 8. 00-15.\n00.\nRoman Tiikile saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada telefonil 347 4665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma rahakoti leidsin oma kodust sõbra õhtul.\nRahakott on suur ja roheline.\nSõber rahakoti tagasin autoga.\nKui miski ei laabu, et saab helistada minu sõber.\nOotan sind.... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd02af11-983f-48a6-b155-c8f745b10803', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhina Paide Bussijaamas.\nTema tööaeg on E-R 8. 00-15.\n00.\nRoman Tiikule saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil roman.\ntiik@paidebussijaam..\nee või saab kohale tulla aadressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nNüüd on juhtunud selline lugu, et ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\n\nÄra muretse!\nMa leidsin teda oma esikust.\nKõik on korras!\nRahakott on suur ja punane.\nTule mulle külla!\nSa saab tagasi rahakoti minu kodus.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8098bda8-8055-4645-a2fe-14230d5eea8e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikule saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või helistada telefonil 3474665 või meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTooaeg on E-R 8-15.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis ... !\n\nTahan Sulle teatada, et ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nMa leidsin rahakoti diivani taga.\nRahakott on musta värvi.\nTean täpselt, et sul 12. mail, laupäeval on vaba päev.\nKohtume siis kell kümme bussijaamas.\nKui miski ei laabu, siis helista mulle.\nOotan Sind.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 169 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b02a3560-f6b8-4c4d-ab8e-91a5d15b64e1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                       roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                  Aia 2, Paide                                                            Visiitkaarti on Roman Tiik.\nRoman töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTema tööaeg on esmaspäevast reedeni kellast 8 kuni 15.\nTemaga kontakti saab võtta telefonil 3474665.\nTema e-post aadress on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema aadress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber!\nMa leidsin rahakoti kauplusest.\nRahakott on väike, must, sinine, palju senti.\n\nRahakoti tagasi saab aadressil ... Helista telefonil ... Ma ootan sind.\n\nKohtumiseni.\nHelista mulle reede õhtul.\nSoovidega palju õnne!\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 156') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('babcc47b-681d-4fe9-9aaf-f6ac742092e0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajani.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiik töötab Aia kaks, Paidel.\nTa töötab esmapäevast kuni reedeni kella kaheksa hommikul kuni kolmal päeval.\nTema kontakti on Aia 2, Paide.\nTema telefoninumber on 3474665 ja interneti aadress on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere Anna!\nSa leidsid minule oma kodust rahakott.\nSa leidsid tema toole köögis.\nSa helistad või kirjutad minule täna õhtul, sest et ma hommikul lähen tööle.\nTema värv on tume punane ja kuldne nööbi.\nSeal on palju palju rahad.\nMa mõtlet, et sa rahakoti tagasi saab ja me käime baaris reedes.\nHead aega!\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8839e1e4-ce6c-4a05-9997-86227bed404a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman töötab Paide Bussijaamas.\nTa asub Aia 2, Paides.\nRoman töötab esmaspäeval-reedel kl 8-15.\nTa on telefon 3474665, e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Marika!\nMa tahan leidsine kodust rahakoti.\nMarika teine rahakoti asub meie kodus.\nRahakott must, ulus ja mugav.\nMulle meldib teine rahakott.\nMarika, tulle minu kodus laupäevast kl 18, tagasi kahakoti.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4a6853ae-d309-4b1d-bd50-dc8d6264ff35', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                         roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                     Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nRoman Tiikale saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide, või saab helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\n\nTööaeg on E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kallis sõbra Erika.\nTahan sulle teatada, et leidsin oma kodust rahakoti.\nTa pikkasid laual kogis.\n\nTa on roheline värv.\nTulle mulle külla ja rahakoti tagasi saab.\nLoodan sul kõik on korras.\nTerve pere.\nKui sa ei saa tuleb, helistad mulle.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5eb1316-9c75-43ce-a2b5-388a728ca6ea', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaam firmas juhatajana.\nRoman Tiikile saab kirjutada aadrissil: Aia 2, Paide voi helistada telefonil 3474665.\nTa töötab esmaspäivest kuni redani 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kallis Tatjana!\nMa tahan sulle teatada, et sina leidsite oma kodus rahakoti.\nRahakoti on värvine.\nLeidsin tagasi saab rahakoti esmaspäeval.\nKui miski ei labu, sist helistada mulle.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 142 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c1ebca8-5d8a-40b3-b951-325ecad8e2d8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja   Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana Paide Bussijaamas.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast redeni kaheksast kolmani.\nTemaga kontakti saab e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, või tel.\n3474665.\nBussijaam asub Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis sõber!\nEile ma leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nRahakott on punane värv.\nRahakottis on palju raha.\n\nVeel seal on palju visiitkaartid.\nMa saan tagasi rahakoti homme hommikul.\nKohtumiseni!\n\nSinu sõber.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('149d4753-f7e2-428e-bc95-bf116d720d45', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                              roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Teda nimi on ROMAN TIIK.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab firmas "Paide Bussijaam".\nTa töötab E-R kell 8-15.\nTema on kontakti number 3474665, aadress internetis "roman.\ntiik@paide bussijaam.\nee.\nLinn PAIDE, tähava AIA 2. Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Minu sõber nimi on Andrei, ta elab Narva linnas.\nTa on uudis rahakoti mul kodus.\nMa ka on elan Narva linnas.\nMind nimi on ... Andrei läheb mulle kodus raha kotisse 11 mail 2012 aastal.\nSind sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae5535e0-c341-45f5-a022-b050fbf804b4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiikle saab helistada telefonil numbril 3474665, saab tulla kohale aadressil Paide, Aia 2, või saab meilida aadressil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Ta töötab: tööaeg E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nMa tahan sulle selline teatada uus, et ma leidsin su rahakoti, eile.\nÄra muretse!\nSaab tule mulle laupäeval kell 17.\n00.\nKui miski ei laabu, siis helistada mulle.\nTervita peret!\nOotan sind.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('291bd178-7575-4dab-9aa4-bf4d17f279c0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik, ta töötab juhatajana Paide Bussijaamas.\nRoman Tiikile saab helistada telefonil 347 4665, või saab faksida numbril telefonil 3474665, saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, samuti saab kohale tulla aadressil Aia 2, Paide.\nTööaeg E-R 8. 00-15.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis minu sobratar Raissa!\nMa leidsin minu majas teie rahakoti siin olid palju raha.\n\nRahakoti ei väga suur ja tumeroheline värvi.\nTulle mulle laupäevani algusega 12.\n00.\nOotan sind!\nÄra muretse!\nKui miski ei laabu, siin helista mulle.\nTervita peret!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3692acb0-1b23-4d3d-b1e1-65090370b327', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötaab juhatajana.\nTa töötaab Paide Bussijaams.\nTa töötaab E-R 8-15.\nRoman Tiikle saab kirjutada aadressil: AIA 2, Paide, või saab helistada telefonil: 347 4665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu kaalis, Vadim!\nTahan sulle teadaga, et ma leidsin kodust rahakoti.\nRahakott on suur ja must.\nRahakott olid põrand.\nKutsun mulle külla.\nMilliga, Vadim, rahakoti tagasi saab?\nTervita pereg!\nKui miski ei laabu, siis helista mulle!\nTäitubu kõik su soovid.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fced34e0-3307-4532-97e0-7078ea734fb9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja  Tel 347 4665                                                          roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab "Paide Bussijaamas" Mees töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni viieteistkümneni.\nTemaga saab kontakti võtta telefoni või meili teel.\nSamuti võib tema minna juurde.\nTema aadrees on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis Svetlana!\nMa leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nTa oli diivanil.\nSeal oli erinevad asjad.\n\nRahakott on suur, must värvi, naturaalselt nahast.\nRahakottil on palju raha, ta on väga paks.\nTulge minna juurde homme õhtul ja võtke oma rahakoti tagasi.\nOota sind!\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('316a444f-b9bf-4008-81fa-dba6b094e9cc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Tema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni viieteistkümneni.\nTemaga kontakti saab telefoniga või e-postiga.\nTema telefoninumber on 3474665, tema e-post on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTema aadress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõber!\nMa kirjutan sulle, sest est ma leidsin sinu rahakott oma kodust.\nMa arvan ta on sinu, sest est ta on suur, sinine ja väga ilus.\nSa rahakoti tagasi saad homme hommikul.\nMa ootan sinu vastus.\nSinu sõber.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 163 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b217c625-fb0a-4e6c-9d69-e978449e6963', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamale juhatajana.\nRoman Tiikule saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide või helistada telefonil 3474665 või saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTööaeg on: E-R 8. 00-15.\n00.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõber!\nMul on tähtsan selline uudis, et ma leidsin rahakott.\nMa tahan sulle anda rahakott.\nÄra muretu!\nKutsun mulle külla!\nMa tagasi saab teie rahakoti.\nTa on roheline ja ilus.\nTervita peret.\nOotan siin laupäeval.\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 161 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('881bebdb-a7d3-4501-89b5-9cc3efc5d497', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nRoman töötab Paide Bussijaamas.\nPaide Bussijaam asub Paide, Aia 2. Ta töötab esmaspäevast reedeni.\nkl 8-15.\nE-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTel.\n3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Anna!\nMa leidsin kodus rahakott.\nRahakott ostsid elutoas, diivani juures, padi kõrvas.\n\nTa on nahk, ilus ja mugav.\nRahakott on punane varv.\nKallis Anna, ma tagasi rahakott homme, kl 15.\n00, kaupluses.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14aff6b9-2bec-4593-8eab-efbff2d4cc70', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas juhatajana.\nPaide Bussijaama aadres on Aia 2, Paide.\nTema telefooninumber on 3474665.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kella kaheksast kuni kolmeni.\nTema e-post on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin oma kodus sõbra rahakoti pärast minu sünnipäeva.\nSee rahakott on suur, uus ja punane.\n\nSeal oli väga palju raha.\nMa käin minu sõbrale kodus ja rahakoti tagasi saab.\n\nMinu sõber oli väga lõbus ja aitab mind.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6d1a49b8-35d8-4efb-8dd2-a0f68d11511b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                           roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                      Aia 2, Paide                                                            Tema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTema tööpäev on esmaspaevast kuni reedeni.\n\nTa töötab kellast 8. 00 kuni 15.\n00.\nTemaga saab kontakti võtta meeli, helista telefoniga.\nTema meel on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nSaab minna aadrisilt Aia 2, Paide.\nTeie telefoni number on 3474665.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõber!\nMa leidsin oma kodust teie rahakoti.\nTeie rahakott on punane värve ja kuldne lillegega.\n\nRahakottis on palju raha ja kliendikardid.\nMa tahan rahakotti teile tagasi.\n\nKohtume hommikul ASTRI kaupluses, kolmandal korrusel, kohvikusse kõrval.\nTeie sõber, ... Kohtumiseni.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 166 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6382654c-c1a0-47b0-aa66-4474977e016a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kell 8 kuni 15.\nTemaga saab kontakti telefonil 3474665 või meilega.\nTema meil on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nPaide Bussijaama aadress on Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin rahakoti oma kodust, tugitooli juures.\nRahakott on punane, ilus, mugav ja hea.\nMulle meeldis ta rahakott.\nSõbrale meeldis oma rahakott.\nSaab tagasi rahakoti sõber rõõmsalt.\n\nPalun tuli ruttu, et sa saad rahakoti tagasi.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('addd6c96-44c8-44d1-9f86-edf287993b2b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab Paide Bussijaamis juhataina.\nRoman Tiikale saab helistada telefonil 3474665.\nVõi saab meilida aadressil: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nVõi saab kirjutada aadressil: Aia 2, Paide.\nSamuti saab kohale tulla aadressil: Aia 2, Paide.\nTööaeg on E-R 8-15.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis sõbra!\nTahan sind teatada, et ma leidsin oma kodust sul rahakoti.\nMa leidsin rahakoti pärast keskpäevani toas.\nRahakott on suur ja musta värvi.\nMa viin rahakoti laupäeval kell 10.\n00.\nÄra muretse!\nKui miski ei laabu, siis helista mulle!\nTervita peret!\nSinu ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a6ab844-6b75-4fb4-80ba-18e5d15d3467', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Tema nimi on Poman Tiik.\nTa on juhataja.\nTa töötab Bussijaam Paidel.\nTa töötab esimeni päevast - reedeni kell 8-15.\nKontakti saab helistada telefoniti 3474665 või kohle tulla aadressile Aja 2, Paide ja saab e-posti aadrisil roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, minu kallis Riina.\nSa leidsite rahakoti.\nTa oli elutoas, divanisse.\nTa on ilus ja kallis.\n\nSa saab helistada tel.... või kohe tulla Aleksander restoranis kell 17-18.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76b54952-a0e7-47cc-82fb-6b83ea5c63cc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik, ta on juhataja Paide Bussijaamis.\nTa töötab esmaspaevast reedeni kell kaheksa viieteistkümneni.\nTemal on kontakteid telefoninumber 3474665 ja e-post roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere kallis sõber Martin.\nPaar päeva tagasi ma leidsin rahakott, see on pruun rahakot riiduline.\n\nRahakott ma leidsin sinu tänaval, panka juures, ma arvan et sinu.\nTule mulle kodu juurde.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 135 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e33f00d5-077c-4851-9d4d-c2b2084eb725', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                             roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                         Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik.\nTa töötab juhataja.\nTa töötab Paide Bussijaamile.\nTa töötab Eesmaspäevast kuni Reedeni, kaheksast kuni üheteistkümneni kell.\nTemaga kontakti on tel 3474665.\nroman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Ma leidsin rahakoti omal sõbrale kohvikuse.\nMul rahakotti on suur ja pruunane värvi.\nMa hoolitsen oma sõbrale, mida minu rahakoti leidsin, temal.\nMinu sõbra rahakoti tagisi saab.\nMa olen rahhulik ja rõõmus.\nMe sõbralinega lähme kinnos.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6b9ede1c-7145-4771-8b0d-f2c1d9c004c8', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nRoman Tiik töötab esmaspäevast - reedeni 8-15.\nAadres Aia 2, Paide.\nSaab temaga telefonil 3474665, või roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis sõbranna Maret!\nSa leidab esmaspäeval mul on rahakott.\nRahakott on nahk, must.\nTemal on palju raha ja id card.\nHelistab mulle telefonil ... , või tulla küllalise laupäeval kell 18.\n00.\nMa ootan sind.\nHeataega.\nSinu sõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('98aa8115-27af-4c0f-a337-3f4c661e79a9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nTa on huvitav, ilus, suur ja noor mees.\nVälmasta on sõbralik ja lõbus.\nTa töötab juhatajana Paide Bussijaam.\nKontor on Aia 2, Paide, töötab E-R 8-15.\nTemaga saab kontakti tel 3474665 või roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Kallis Annu.\nSa leidsite minu kodus rahakoti.\nSa saad tagasi rahakoti minul kodust 6. 05 mail, kell 12.\nLeppeme kokku.\nKui Sulle soobib.\nÄra heit.\nÖö int Sule.\n5. 05.\n12a.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 151 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('435f2bc8-5ab7-4967-9a9e-8890d7dccc2a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on Roman Tiik visiitkaart.\nTa on juhatajana.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa töötab Esmapäevanist - Reedeni kell 8-15.\nTemaga saab kontakti, helistada tel 3474665 või tulla Aia 2, Paide, või kirjutada elektroniadressi: roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Maari!\nKirjutan Sind teade.\nMa ledsin kodust Sinu rahakoti, ta oli teller peale, suurust suur, punane värv.\nSa saad tagasi rahakoti.\nHelistad mulle tel ... , kell 12st 17-ni või tulled koju õhtul kell 19.\n00.\nOotan Sind.\nSinu sõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 157 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('39a6dde1-c1d1-4b4d-a4c5-6faf4bcd84c9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            Roman Tiik töötab juhataja.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nRoman Tiik ta töötab Esmaspäeval, teisipäeval, kolmapäeval, neljapäeval Reedel 8. 00-15.\nTemaga saab kontakti tel 3474665 roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Aia 2 Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Rahakoti leidsite oma kodust sõbra.\nRahakott on roheline ja väikene.\nSõber rahakoti tagasi saab.\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3bc54bf1-ba03-446a-aadc-55eb7cb27c22', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                       Aia 2, Paide                                                            See visiikaart Roman Tiiki.\nTa töötab Paide Bussijaamas.\nTa on juhataja.\nRoman töötab esmaspäevast kuni reedeni kell kaheksast kuni vieteistkümneni.\nTemaga kontakti saab helistada telefonil 3474665, saab kirjutage temale emeilile roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, saab tulla kohale aadresil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, Anna!\nMa jalutan õues ümber kodus ja leidsin sinu rahakott.\nRahakott on rosad, tribulised, seal on kakskümend eurot, bankakaardi ja pass.\nMa tahan anda sinule rahakoti tagasi.\n\nSinna saab helistada mulle telefonil ... , saab tulla minule külas või me saame kohtume kohvikus Astris.\nÕnitlen teile head päeva.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 172 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3b7ea4b8-a2d6-4413-9589-12bba56300ab', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa on juhataja.\nTa töötab Paide Bussijaamis.\nTa töötab esmaspäevast reedeni kl 8-15.\nPaide Bussijaam asub Paide Aia 2. Seal on kontaktne telefon 3474665.\nSamuti seal on e-posti aadress roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, kallis Toomas!\n\nEile ma leidsin oma rahakoti sinu kodus.\nMa mõtlen, et ma leidisin tema magamistoas öökapil.\nSee on suur must nahkrahakott.\nSa saad tooda mulle rahakoti tagasi.\nMa saan tooda sind homme kl 13 minu kodus.\nHead aega.\nSinu sõbranna ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 164 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f53ac377-896f-4852-9480-c4505efea464', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                        Aia 2, Paide                                                            See mees töötab kabinettis.\nTa on juhataja.\nSeda töö asub Paide Bussijaamis.\nTööaeg tal on esmaspäeva reedeni, kell kaheksa viisteiseni.\nSeda kontakti asub internetis, e-mail on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, või telefonni nümber 3474665 või adressil Aia 2, Paide.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere minu sõber Andres.\n\nMa leidsin sinu rahakott minu kodus ja kirjutan sulle.\nSinu rahakott on must ja ma mõtlen mis ta on sinu.\nRahakott saab tagasi ülehomme.\nHelista mulle palun.\n\nOotan sinu helista, sinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6ba3c643-558e-450a-af5c-c328c4cdd309', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Missugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sai võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n1. Keskaegne linnakultuur.\n\nKoos ristisõdade algusega ja eestlaste ristiusustamisega Eesti aladele jõudis palju välismaalasi.\nMuistne Eesti saatus vikingiajast keskaega ja saatus Euroopa mõju alla.\nTulnud kaupmehed, käsitöölised ja misjonärid tõid endaga kaasa Oma kombed, kultuuri.\n\nHakkasid tekkima linnad.\n1201.\nrajatakse Riia linna.\nMuistse eesti alal tähtsamad linnad olid Tallinn ja Tartu, samuti ka Viljandi, Uus-Pärnu.\n\nEhitusmaterjaliks oli dolomiit, telliskivi, paekivi.\nLinnas olid kirikud, raekoda, kaupmeeste ja tööliste majad.\nKirik ja raekoda määrasid teiste ehitiste kõrguse.\nMitte mingi ehitis ei tohtinud olla kõrgem kui raekoda või (toomkirik) peakirik.\nOlid kaitsetonid, linnamüürid, tänavad olid kitsad ja teed olid kivist.\nHea näide keskaegsest linnast on meie vana linn.\nLinna korra määras linna õigus; näiteks: Tallinnas, Rakveres ja Narvas oli Lüübeki linnaõigus, Riia linnaõigus oli: Tartus, Viljandis, Paides, Pärnus ja veel siinsel aladel oli piiskopi linnaõigus, mille said Haapsalu ja Pärnu.\nLinna valitsuseks oli raad.\nRae koosseisus: alguses oli 24, hiljem 12 liiget (maahärrad), bürgermeistrid e raejuhatus, sundik - seaduste tundja ja maahärrade esindus linnafoogt.\nTähtis tegevusala oli kaubandus ja käsitöö.\nOlid gildid - kaupmeeste ühendused, tsunftide ühendused, näiteks siin olid Suurgild, mis koosnes rikkastest kaupmeestest, peamiselt sakslastest, ja mustpeade gild, kuhu kuulusid vallalised kaupmehed.\n\nLinnas kehtis 1 aasta ja 1 päeva seadus - kui inimene selle perioodi jooksul võis linnas välja elada, temast sai linnakodanik (see kehtis näiteks talupoegade kohta, siit ka väljend: vaba linna õhk) Vaimuelu keskendus ka linnas.\nSiin olid kirikud, kloostrid, mille juures rajati koole, õpetati lugemist, jumalasõna.\nTänu õpetatud inimestele meil säilis mitu ajaloolist allikat keskaegse linnaelu ja eluviisi kohta.\nHead näided on Liivimaa Henriku kroonika (mis oli ladinakeelne, kuid kohtus ka eestikeelseid sõnu, lauseid ja väljendeid), Holnrike, B. Russovi kroonika.Tänu kristlikule usule siinsel aladel levis lugemisoskus (eriti Rootsi ajal).\n\nVõib öelda, et ka majanduse suhtes keskaeg oli päris soode periood linna elanikute jaoks.\nArenes kaubandus.\nKaupmehed said tulusid, mille arvel arenes ka linn.\nÜldiselt ja kokkuvõttes..\nvõib öelda, et keskaegne linnakultuur arenes kiiresti ja Euroopa mõju all (ehitised gooti, romaani ja hilisgooti stiilis).\nKuigi olid ikaldused ja katkud ja teised haigused linnaelu õitses.\n2. Vene-Liivi sõda sai võimalikuks, sest 16. sajandil tugenenud Vene riik tahtis oma territooriumi laiendada.\nLiivimaa oli feodaalselt killustatud ja omavahelistes suhetes nõrk aga idanaaber tahtis läbikäiku Läänemere juurde endale teha.\nTegelikult 16. saj.\nalguses Venemaa sõjakäigud venemaale mingit edu ei toonud ja sellepärast venelased mõtlesid välja nn "Tartu maksu" maksmist" .\nsee oli siinsete võimude jaoks põhjendamatu ja nii 1558. aastal venelased alustasid sõda.\nKuigi mitte ainult Venemaa unistas Eesti aladelt vaid ka Taani, Poola- Leedu (Rjetzpospolita) ning tugevnev Rootsi, kes hiljem kehtestas siin (Liivi sõja tulemusena, mille sees oli ka 7-aastane sõna Taaniga ja kokkupõrked Poolaga (Lõuna-Eesti pärast)) oma ülemvõimu ja 1661.\na Oliwa rahuga, kui Ruhnu sai ka Rootsi impeeriumi koosseisu, tegi Läänemere oma sisemereks.\n\nVenelased jäid kaotajateks kuigi pärast 17. saj.\nproovisid vallutada Eesti (eduta), mis õnnestus ainult pärast Põhjasõda.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a0f7b03-f5aa-413a-8eae-cf46af6dba75', 'Kiviaeg Eesti territooriumil.\nMõiste "arheoloogiline kultuur" tähendus 1) Kiviaega võib periodiseerida: paleoliitikum ehk vanem kiviaeg (VIII at.e. Kr); mesoliitikum (IX at.\ne. Kr - IV at.\nekr) ehk keskmine kiviaeg, neoliitikum (III aastatuhat e. Kr - II a. t. e. K) ehk noorem kiviaeg.\nPraeguse Eesti alal tekkis elu alles mesoliitikumi ajal.\nArheoloogilise kultuuri poolest kuulus Eesti mesoliitikumi ajal kunda kultuurisse.\n(tunnuseks on luust ja savist asjad).Paleoliitikumi ajal Eestis inimasustus puudus, kuigi Baltimaades (eriti Leedus) leiti muistsetelt inimestel jäänud õhukesi kultuurikihti: MESOLIITIKUMIT Eestis võib iseloomustada: *tegeldi praktiliselt kalanduse, koriluse ning küttimisega.\n\nKorjati valdavalt marju ja juurikaid.\nSeeni soogiks praktiliselt ei tarvitatud.\n\nKütiti luust ning kivist valmistatud nooleotsiga ning puust vibudega põtru ning harpuunidega püüti kalu ning hülgeid.\nMesoliitikumist on pärit Eesti esimene asula: Pulli asula Pärnu jõe lähedal.\nSelle leidude põhjal võib väita, et eesti kultuur on 10 000 aastat vana.\n\nNEOLIITIKUM e. noorem kiviaeg.\nSellel ajajärgul võib eestit palju paremini iseloomusta kui näiteks mesoliitikul, sest sel ajal leitud kultuurikiht on märksa paksem: * Neoliitikumi tähtsamaks tunnuseks oli keraamika kasutuselevõtt.\nVI at.\ne. Kr levis kammkeraamika (kammivajutistega koonuselise alusega nõud) ning III a. t. e. Kr.levis nöörkeraamika (nöörivajutistega koonusekujulised savinõud) Muistsed eestlased kuulusid tol ajajärgul Narva kultuuri: (selle tunnuseks oli jämedast savist ja teokarpidest valmistatud nõud).Ka venekirve kultuur ( pooside kujuliste kirvedega) on Eestile sel ajal omane.\nneoliitikumis domineeris veel valdavalt amestav eluviis (küttimine, kalastamine, korilus), kuid hakati kasutama algelist kõplapõllundust.Tööriistad tehti sel ajal valdavalt kivist (tulekivist, lelistellkividest).\n* põldude kasvatati nisu, hirssi, otri, kuid see ei olnud peamine toiduallikas.\n* Kütiti põtru, metstarvast, karusid.\nHüljeste rasva kasutati valgusallikana.\n* Elati püstkodades, kogukonnas oli umbes 100 inimest.\n* Kammkeraamika inimesed sarnanesid (mongoliidide ja europiidide segainimestega) noorkeraamika inimesed sarnanesid indoeurooplastega.\n\nNeoliitikumi üheks tunnuseks ka Eesti alal olid omapärased matmiskombed: IV aasta tuhandel e. Kr.\nmaeti inimesi veel isegi püstkodade alla.\n\nNöörkeraamika kultuuri levimisel maeti surnuid külast väljaspool.\nMatmisel püüti matkida inimeste magamisasendit.\nSurnutele pandi kaasa tööriistu, ehteid, ... kujukesi ning animeeritud kujusid.\nUsuti elusse pärast surma.\nKiviaega Eestis võib iseloomustada kui suhteliselt rahulikku perioodi (sõdu oli vähe) Eesti ajaloos.\nSelle põhjuseks oli osaliselt varanduse suhteline nappus, söögiülejääke ei tekkinud ja seega puudus otsene motiiv sõjaks.\nKa inimeste asustus oli hõre.\nMida rikkamaks ja osavamaks sai inimene, seda sõjakamaks ta muutus.\n2. Arheoloogiline kultuur - arheoloogilistel leidudel, muististel põhinev eri rahvaste kultuuriline ning materiaalne kultuur.\nArheoloogiline kultuur on omane ajaloole enne kirja kasutuselevõttu.\nNäided arheoloogilistest kultuuridest (Narva kultuur, kammkeraamika kultuur, nöörkeraamika kultuur, Kunda kultuur.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d8ce59ab-c9ea-4cfb-9315-8446bfba3866', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 1. Esimene metall oli kuld.\nEestis ei leia kulda aga seda leiab Ameerika mandrilt ja ka väga palju leiti Egiptuses.\nTeine metall oli pronks (vask + tina).\nSeda kasutati Lähis-Idas.\nEsimesed pronksi esemeid on leitud Saaremaalt.\nKuna sõideti väga palju üle mere kaubeldi ka sealsete asuniketega.\nNii et pronksist asju said kauba vahetuses ja sõja jooksul.\nVarane metalliaeg Eestis (II aastatuh.Keskel eKr- 1 saj pKr).\n\nEhteid tehti kivist ja luust.\n\nRauaajal hakkatakse intensiivselt tegelema põllumajandusega ja koduloomade kasvatamisega.\nAsulad on ikka veel veekogude ääres nagu oligi kiviajal.\nSelle pärast neid elab rohkem Peipsi äres, ja Lõunas on neid vähe.\nInimesed kasvatasid lisaks lamastele ja kitsetele, sigu ja hobuseid (hobuseid kasutati veeloomadena).\nPõlluriistad: maakogestamis vahend - kõblas, mis oli kivist.\n\nSirp oli pronksist.\nSellega sai lõigata vilju ja sedA kasutati rituaalides.\nTal oli maagiline tähendus ja seda leiti vees, sest et inimesed viskasid sirpi vette, et ilm oleks hea.\nTeravilja jahutati käsikivi abil.\nKultuurtaimed: lina kasvatus.\nKooti rõivast.\nViljandimaamehed (mulk) hakkaid esimesena sellega tegelema.\n*Lydia Koidula kirjutas mulgist.\n* tol ajal tegeleti kalapüügiga ja hülgepüügiga (rasva kasutati küünlate valmistamiseks).\nÜhed hõimud hakkasid teisi röövima.\n\nSelleks et oma vara kaitsta, hakkati maase kaivaMA - see oli puu ja peale siis pandi savi + sõnnik.\nTol ajal hakkati ehitama muinas linnuseid (müüritega, taratega).\nUus MatusetraditsiooN pärib Skandinaaviast.\n\nkivikirst kaaned.\npae kivi.\nsee oli eriti levinud Saartel ja Põhja Eestis.\n\nJõuavad sõnad germaani pärit: mõõk, põld, lae, haud.\nLõuna-Eesti hõimud kontakteerisid Volga hõimudega, P-E enam Skandinaaviaga.\n\n2. ANIMISM - See on uskumus, et eluta loodusel on ka hing (nt.puudel on hing).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('12906a2b-decd-4f34-ac61-9fc29b459714', 'Varane metalliaeg Eesti territooriumilMõiste "animism" tähendus 1. 1) pronksiaeg (II aasttuh.\nKeskel e. Kr.\n-5 saj.\ne. Kr.\n) PRONKS = VASK + TINA.\nKasutati lähis-Idas.\nOn arvatud, et Eestisse on jõudnud pronks 1) Valgast ja 2) Skandinaaviast.\nEsimesed pronksesemed on leitud Saaremaalt.\nSiis õpiti kohapeal pronksi töötlema.\nVanim pronksiaeg IIa.\nE. Kr.\nvalmistati kivist ja luust.\nHakkavad tegelema põllumajandusega, seal hulgas ka loomade kasvatus.\nAsulaid on leitud Lääne ja Lõuna Eestis.\nhakati kasvatama veiseid, sigu ja hobuseid.\nHobuseliha söömine keelati ära.\n\nMaaharimisvahend - kõblas.\nOn tehtud kivist.\nLevinud tööriistad on sirp (sellega koristati vilja, sellel on maagiline tähendus).\nLeiti veekogudes, et saada paremat saaki.\n\nOsati ka teravilja jahuks jahvatada.\nNad olid kasutusel 19.\nja 20. saj.\n\nalguses.\nKultuuriainetest hakati kasvatama lina.\nEestlaste jaoks on see väga sünvoolne.\nVäga vanad tekstiilileiud on leitud ja tööriistu.\n(mis viitavad sellele, et linu on tehtud).2) RAUD.\nOn leitud egiptlaste haualt.\n1300a.\ne. Kr.\nhakati looduslikult rauda sulatama.\nEsialgu toodi Skandinaaviast rauda nii nagu pronksigi.\nVANEM RAUAAEG.\n1-5 saj.\nKalmete põhjal eristuvad Rooma Rauaajal selgesti Kesk- ja Põhja-Eesti, Lõuna- ja Lääne Eesti ja saarte suured piirkonnad.\nOli ka jaanitule tegemiskombed.\nKESKMINE RAUAAEG.\n5-8 saj.\np. Kr.\n- peetakse suureks rahvaste rändamise ajaks.\nSee oli rahutu aeg.\nOli rohkem sõdu, konflikte inimeste vahel.\nKonflikt tekib Skandinaaviaga.\nKivikalmed on leitud ka Eestist.\nInimesi ei maetud maa sisse, vaid pandi kividega ümber.\nInimesed hoolitsesid surnute eest.\nSurnutele pandi ka asju kaasa: tööriistu, ehteid... Inimesed peitsid oma varanduse maa alla, et vargad ei saaks neid kätte.\nRootslased pidasid kõige rikkamaid matusi.\nLõuna-Eestis maeti inimesi liivakääpadesse.\nHakkavad tekkima suured asulad.\nIgas külas oli oma pealik.\nPealikuks sai kõige rikkam.\n\nHakkati kasutama sõna "kuningas".\n\nNOOREM RAUAAEG.\n9-13 saj.\np. Kr.\nInimesed hakkasid rohkem tegelema maaharimisega.\n\nAsulad koonduvad veekogude äärde.\nKasutusele tulevad sirP, vikat, kirves.\n\nMajanduslik olukord inimestel tõuseb, toitu jääb üle, inimesed kauplevad oma viljaga.\nTuleb kasutusele käsitöö, meisterdamine, kaubandus.\nMaad pärandati oma lähimatele sugulastele: isa - pojale.\nHakkavad tekkima mõisad ja inimesed hakkavad kasutama võõrast jõudu.\nAga riiki ei teki.\nTeistes linnades hakkas tekkima linnakultuur aga Eestis ei tekkinud.\n2) Mõiste "animism" tähendus.\n\nTol ajal inimesed arvasid, et kõikidel asjadel on hing.\nNäiteks: puudel, rohul, majadel, lilledel.\nNeil kõikidel on hing.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d114269-a7e2-4254-b717-e3407f4c342f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                   82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste roll meie elus.\n\nStatistikaamet korraldas selle aasta alguses uuringu kultuuritegevuste kohta.\nMul on hea võimalus tutvustada Teile uuringu tulemusi.\nKõigepealt tahaks öelda, mis on kultuur ja mis rolli see mängib meie elus.\nKultuur - see on kõik asju, millega nii tegeleme kogu elu käigus, see võib olla teatris käimine, muuseumi külastamine või lihtsalt kirjanduse lugemine.\nMis rolli mängib kultuur meie elus?\nVäga suur, sest kuultur on tähtis nii tööl kui tavaelus.\nKui me vaatame kogu Eesti peab, siis vaatame, et muuseumi külastamine ja spordivõistlusel käimine ei ole oluline meie elaniku jaoks, samuti kinos käimine.\nMina saan kindel öelda, miks inimesed ei käi spordivõistlusel, sest nad trennivad enda jaoks, mina ise tegelen spordiga, mind ei huvita võistlused, vaid minu tervis on minu jaoks oluline.\nMiks ei käi kinos, minu arvamus on see, et inimesed eelistavad vaadata filmit kodus diivani peal, käivad kinos, kui on huvitav film või ta on 3D tehtud.\nMuuseumi ja kunstgalleri ei huvita meie inimest, sest nendel ei piisa vaba aega.\nVaatame, mis on oluline, siis näeme, et raadio- ja telesaate jälgimine on umbes 90% kogu Eesti elanikest.\nAjalehed ja ajakirja lugevad suur osa inimest.\nMina arvan, et see on tore, inimesed teavad, missugused uudiseid on Eestis ja Maailmas, mina ise loen igapäev ajalehti.\nKontserdil ja teatris käimine meie elanikute jaoks on keskel tasemel, nad käivad kui on olemas aeg.\n\nKui vaatame, mis on oluline meeste ja naiste jaoks, siis kohe näeme, et mehed jälgivad nagu naised raadio- ja telesaateid, see arv on umbes 90%.\nSamuti loevad ajalehed ja ajakirjad ühel tasemel.\nMeestele ei meeldi külastada muuseumit, külastavad ainult 10%, aga naistel arv on 2 korda suurem, vastupidi on situatsioon spordivõistlustega, mehed käivad, naised harva.\nKinos käimine on mõlemal 30%, minu arvates see on nii, sest tihti mehed käivad oma naisega, et nautida koos oma lemmiku filmiga.\nKokkuvõttes tahaks öelda, see on hea kui inimesed vaatavad telerit, lugevad ajalehte, aga minu arvamus on see, et need tegevused on passivsed, vaid tuleb tegelda spordiga ja vaba aja veetmisega looduses.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Tere kõigile!\nMeie kohaliku ajalehe toimetaja pakkus kirjutada artiklit konverentsist, kus ma olen käinud eelmisel nädalal.\nMina olen väga rõõmus, et anti võimalus osaleda konverentsist, sest teema, mis oli arutelus väga huvitav ja kasulik kõikide jaoks.\nTeema oli seotud perekonnaga, aga nimelt "Perekonna vaimne tervis".\n\nTervis see on asi, mis on kõige kallim meie elus, ilma terviseta me ei saa elada täielikult, kui ei saa täielikult elada, siis ei saa nautida elu pluussidega.\nPerekond ka väga tähtis meie jaoks, sest inimene, kõigepealt ühiskondlik, ta elab, töötab, puhkab inimestega, üksinda on võimatu elada terve eluga.\n\nTänapäeval elutemp muutab kiiremaks, näiteks, kui 20-30 aastat tagasi raha puudumine ei olnud probleem, meie vanemad lihtsalt töötasid, pärast tegelesid kodu asjadega, vaid tänapäeval elu muutus 180 kraadini.\nIsa ja ema töötavad oma tööpäeva, pärast nad käivad trennis või külas, kui on olemas lapsed, siis on vaja teha kodutööd temaga, kui ööpäevas on ainult 24 tundi, siis see on rakse seda teostada.\nSee oli pakutud minu poolt kuna mul on laps, ma käin trennis, abikaasa käib ka.\nMinuga nõustusid "Reval Sport klubi" direktor ja teadlane Mart Saar, kes oma poolest tõi näited kuidas kiire elutemp mõjutab pereelu, toon teile üks neist.\nHärra Saar ütles, et kiir elutemp halvasti mõjutab elu pereelule, ta hävitab pereelu, sest kõik pereliikmed tegelevad oma asjadega, armastus tuleb taga plaanile, lapse kasvatamine halveneb ja seetõttu tulevikus me puutume kokku teiste probleemidega.\nPärast minu teema arutlemist võttis sõna Auvere gümnaasiumi direktor Tõnis Karu, kes rääkis, et tänapäeval rohkem ei korralda klaasipidusid, matkasid, suusatamispäevi, aga see ei ole tore, lapsed ei taha käia koolis, nendel on huvid nagu peod, diskot.\nKaru sõnul meie koolide direktorile tuleb mõelda, et korraldada vaba aja veetmist, näiteks 1 kord kuus, see motiveeriks õpilasi käia koolis ja õppida.\nAuvere linnapea ütle, et toetab härra Karu pakkumist, ütles, et linn lõpetab praegu suusaraja ehitamist, ja seal on talle on võimalus korraldada nii suusatamispäeva kui lihtsalt tervise päeva.\n\nÜtles oma sõnu ka meie haigla arst, kes väitis, et tervisepäevade korraldamine on oluline, sest see mõjub laste tervisele ainult positiivselt küljelt.\n\nKonverentsil arutlesime veel paar teist teemat, aga minu arvamusel need temasid ei ole arutletud lõpuni, nende peale tuleb vaadata teisel koe ajal.\nOma poolt tahaks öelda suur tänu inimestele, kes korraldasid konverentsi ja ikka suur, suur tänu inimestele, kes tuli konverentsile ja ütles oma arvamust.\nMinu arvamusel pärast konverentsi mõned inimesed otsustavad enda jaoks, mis on tähtsam elus, kas perekond või oma asjad.\nPeale selle meie koolide ja lasteaiade juhatajad kas nad tahavad värskendada oma õpilasi või mitte.\n  Sõnu 901 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('be95acc7-8fc4-487f-a46c-768e16c6f51d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                  18 Kirjanduse lugemine                          38                  62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                  82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                  92 Kinos käimine                                   72                 28 Muuseumi külastamine                      82                  19 Kontserdil käimine                            56                   43 Teatris käimine                                 59                   41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                  10 Kirjanduse lugemine                          49                  72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                  83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                   92 Kinos käimine                                   27                  27 Muuseumi külastamine                      10                   25 Kontserdil käimine                            36                   56 Teatris käimine                                  25                  57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste pidamine olulisus Eestis.\nLugupeetud kolleegid!\n\nTäna tahaksin tutvustada Teile uuringutulemustega, mis oli läbiviidud Eestis kultuuriosakonna poolt.\nAlustame sellest, et tänapäevane kultuuripädevus on väga tähtis riigi jaoks.\nSelleks, et Eestis inimesed pidaksid rohkem kultuuriväärtusi, uurimuses osalesid erinevad kultuuritegevused, nagu spordivõistlustel käimine, kirjanduse lugemine, kinos käimine, kontserdil või teatris käimine.\nUuringu rühmad jagunesid oma vahel kaheks.\nEsimeses rühmas vastasid küsimustele Eesti elanikud ja teises rühmas vastasid sugude järgi (mehed ja naised eraldi).\nEsimeses rühmas kõige suurem protsent oli saanud raadio ja telesaate jälgimine kultuuritegevus.\nSiit järeldub, et Eesti elanikud panevad kodus istumine olulisema koha peale.\nKõige väiksem protsent, see tähendab siis mitteoluline kultuuritegevus oli saanud spordivõistlustel käimine.\nTeises rühma jällegi võitis raadio ja telesaate jälgimine mõlemadel naistel ja mehel, aga kõige väiksem protsent oli saanud naistel - spordi võistlustel käimine, aga mehel - muuseumi külastamine.\nKokkuvõtteks, tahaks öelda, et kultuuritegevuste olulisus langeb alla poole, sest et kodune kultuuritegevus ei anna suure kultuuri potentsiaali, nagu väljas käimine ja kodust väljast arendamine.\nKahju!\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Austatud kuulajad!\nEile käisin ma konverentsile, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nNüüd aga tahaks tutvustada Teile selle ürituse teemade põhimõttedega ja anda väikse ülevaade perekonna konverentsi kohta.\nEsiteks vaatame üle, kui kiire elutempo on meie pereelus tänapäeval.\nKonverentsil küsiti inimestel ja osalejatel kiire elutempo mõjust.\nPalju meist vastati positiivsetest küljest, et pereelus selline tempo üldse ei häiri, aga oli ka negatiivne hinnang, kus osalejad rääkisid sellest, et kiire tempoga ja kiire muudatustega ei jõua oma perekonna suhted loogiliselt ja rahulikult üles ehitada.\nMind näiteks, selline tänapäevane elutempo küll ei häiri.\nSõltub sellest, kui palju meil temperamentsed ja emotsionaalse sure jõuga inimesed ja pered üldse riigis olemas.\nPõhiliselt, kui me istume kogu aeg diivani peal ja mitte midagi ei soovi tegema ja parandama omavahelise perekonna vaimse elus, siis ei jõuagi ka tänapäevase eluga.\nTeiseks, vaatame ka ühise vaba aja veetmise tähtsusest.\nÜks osalejatest ütles, et ei saa rääkida midagi, sest paljudel perekondadel ei olegi vaba aja, aga töötamiseks võtab aega palju.\n\nMillised on siis need võimalused tänapäeval selleks, et terve pere vähemalt üks-kaks korda nädalas veetiks oma vaba aja koos?\nOh, vastaks mõnuga, et neid võimalusi on küll palju.\nKui on veel lapsi kodus nädalavahetusel, siis kindlasti pead kuhugi minna, näiteks kinnosse, teatrisse, jäähalli või isegi metsa jalutamas.\n\nRääkides vaba aja veetmisest lastega koos on küll väga suur sellepärast, et väga tähtis kaasaegne lastele koos emaga ja isaga kõrval olla.\nÜhiskond hästi saab aru sellest, kui perekond on harva koos olnud, siis ruttem ka lahku lähevad perekonna suhted.\nKokkuvõteks, tahaks veel kord alla kriipsutada seda, et mitte kohapeal istumine ja mitte ükskõikne suhtumine ei muutu sinu perekonda tervisliku vaimu juurde.\nHakkame nüüd täiesti filosoofiliselt õiged teed otsima.\nMõtleme oma perekonna vaimsusest selleks, et ümbermaailm on meie juurde lahkeks läinud.\nOleme energiliseks elu suhtes rohkem ja kindlasti ka positiivsete mõttedega edasijõuame!\nLugupidamisega, ja häid nädalalõpupäeva, armsad kuulajad!\nSõnu 608 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6a4c33b-ec63-48a9-a2c6-df76695127e0', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eesti elanikud tunnevad huvi raadio- ja telesaate jälgimise vastu.\nEsialgsetel andmetel Eestis vaatavad telerit ja kuulavad raadiot ligi 85% meest ja naist, teatas statistikaamet.\n\nSuurem osa Eesti elanikest märkasid, et see mängib suurt osa nende elus.\nEesti naised ja mehed rõhutasid ka ajalehe ning ajakirja lugemist (ligi 80% osalejatest).\nNagu näitab graafik Eesti elanikud eelistavad ka kirjanduse lugeda, on loogiline, et see asub kolmasel kohal.\nKahjuks, vähem osa inimesi käivad spordivõistlustel.\n\nEesti elanike seas see on ebapopulaarne.\nVähem kui 20% inimest tunnevad huvi spordivõistluse vastu.\nVäike osa uuringu osalejatest külastavad muuseumi.\nSeda teevad regulaarselt ligi 20% naist ja 10% meest.\nKuna parem olukord teatriga.\n\nTeatris käia eelistavad enam naised kui mehed.\nSamasugune olukord toimub kontserdil käimisega.\nEesti naised tunnevad rohkem huvi nende vaimsete elu vastu võrreldes Eesti mehe eelistamisega.\nEesti mehed teenivad raha ja nende elus võtab suur osa nende töö, seetõttu nad eelistavad vaba aja veeta teleri või raadio lähedal.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Perekonna vaimne tervis" Minu uus artikkel võtab oma elu konverentsilt, mis külastasin eelmisel nädalal.\nLähiajal Tallinnas käisin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nMa külastasin seda üritust, et arvan teema on väga aktuaalne tänapäeval.\nMina võin suhelda paljude osade inimestega, küsida, mis huvitab mind ja anda ka oma seisukohta seda teema raames.\nTänapäeva kiire elutempo mõju pereelule sai kõige rohkem arutlemist.\n\nMe elame kiire elutempo sajandil, kus kõik muutub nii positiivse suhtumisega kui ka negativse arvamusega.\nInimene harjub palju töötada, et tema elu saab stabiilsust järgmisel päeval.\nSee omab nii plussi kui ka minusse.\nEsimesest küljest lapsed saavad kõik, mida vajavad (mänguasjad, riided, haridus jne.). Teisest küljest nad suhtlevad vanematega väga harva.\nMõned lapsed ei saa jagada oma muresid emaga, ses tal ei ole vaba aega, aga kui see on, siis ta tegeleb koduharjutusega.\n\nTulemus võib olla eriline: laps suhtleb ainult tema eakaaslastega ja algab mõista nagu teised või ta omab oma pea ja arendab iseenda oma kätega.\nIgal juhul laps ei sai vanemate tähelepanu.\nVõib juhtuda ka nii, et meie raske elus inimene kaotab töö ja saab töötuks.\nTema elu muutub kardinaalselt.\nInimene võib saada joodikuks ja olla masenduses.\nKõik need näidised mõjutavad pereelule.\nMe oleme need, kelleks tahame olla.\nArvan, et väga tähtis oma lapsega ühise vaba aja veeta.\n\nSee annab perele võimalus tunda enesekindlamana ja turvalisuse õhkkonnas.\nIgal perel peab olema oma kultuur ja väärtused.\nKultuur täidab ühiskonnas sotsiaalse orientatsiooni rolli.\nPere omab oma kultuur, oma keel, oma tavad.\nKõik see annab pere stabiilsust, tunne, et me oleme kõik koos.\nTänapäeval on olemas palju võimalusi ühise vaba aja veetmise jaoks.\nNäiteks spordi tegelemine, teatris või kontserdil käimine.\nKui peres on väike laps, siis võimalusi rohkem.\nVäga tähtis tähele panna: meie pere - meie kindlus!\n  Sõnu 581 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ef43c4f5-a1e0-4a43-81d3-a10012f1d6f1', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevus Eestis.\n\nLugupeetud lugejad täna me lälivaatame vaga huvitav teema "Kultuuritegevus Eestis".\nMeie riigis elanikult on väga palju võimaluse kultuuritegevus pidada.\nSee on : teatrise käimine, kontserdi, kinosse käimine, muuseumi külastamine, raadio- ja telesaate jälgimine, ajalehe, ajakirja, kirjanduse lugemine, spordivõistluse käimine.\nMul on statistikaameti andmed, Eestis on väga palju inimesed, kes käituvad spordivõistlustele - rohkem kui 80%, aga sellel gruppis rohkem meeste kui naiste.\nTahan öelda veel, et meie riigis veel palju kinosse ja muuseumi käituvad - 70% ja 82%.\nNatukene vahem elanikud käituvad kontserdile ja teatrisse - 55% ja 59%.\nKirjanduse lugevad umbes 38% elaniku.\nKõige vähem protsent Eesti elanike vahel, kes on ajalehe, ajakirja lugevad - 18%, raadio- ja telesaate jälgivad ainult 10%.\nAga kui me vaatame kulturitegevuste oluliseks pidamine, meeste ja naiste seas, siis näeme et mehed ja naised väga palju raadio- ja telesaate jälgivad (90%); ajalehed naised loetavad natukene rohkem kui mehed (85% ja 78%).\n\nTeatrisse ja kontserdile kaituvad rohkem naised.\nMuuseumise ka rohkem kaituvad naised.\nKui ma näen Eestis meesterahvad rohkem kui naisterahvad käituvad ainult spordivõistlustele.\nKokkuvõtteks tahan ööelda, et Eestis aktiivselt naised kui mehed.\nAga üle Eestis väga palju elanike kes pidavad kulturitegevused.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Perekonna vaimne tervis" Lugupeetud luugejad, täna meije ajalehes ma annan teile ürituse ülevaate teemal "Perekonna vaimne tervis".\nTänapäevas pereelus elutemp on kiire.\nKõikidel perekonnalikmetel on palju asja ja ülesanda, mis on vaja teha iga päev.\nLapsel on suur kormus koolis, peale kooli lapsed kaivad huviringisse, spordi tegevad, sõpradega suhtlevad.\n\nVanemad peavad iga päev käima tööle, peale töölt on vaja lahendada erinevaid probleemid.\n\nSelle pärast on vaga tähtis peres pereliikmete vahel sisekliima kujundada.\n\nKuidas see teha?\nIgas peres otsustavad ise, aga ma arvan et, kui peres perelikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine,siis on pere sisekliima kujundatud.\nTänapäeval kiire elutempol pereliikmed peavad kasutada iga võimalus ühise vaba aja veetma.\n\nJa on palju võimaluse seda teha.\nNaiteks, pühapäeval, kui kõik pereliikmed on vaba, tohib minna kino või teatrisse ja peale seda külastada restoraani, või kohvikusse.\nKellel meeldib aktiivselt elukord veel rohkem võimaluse veetma vaba aja koos.\nTalvel - suusatamine, kelgutamine, uisutamine; Suvel kõik perekonna liikmed võivad minna metsa, seente, marja korjama, ujuma jões, jarves, meres.\n\nVäga tähtis moment et, pereliikmed peres kõik teevad koos - töötavad ja puhkavad.\n\nLapsed peavad aitada vanematele teha kodutöö, nii moodi laps kasvab ja õppib iseseisvust.\nVanemad peavad huvitada lapsel kuidas koolis, lasteajas läks.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et tänapäevas igas peres elutempo on kiire.\nPeres sisekliima kujundab austav ja mõistev suhtumine pereliikmete vahel.\nPerekond peab kasutada iga võimalused ühise vaba aja veetma.\n\n  Sõnu 554 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9b01ebcf-0582-4290-8014-dd54aeb81380', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                   27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                             36                    56 Teatris käimine                                  25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Eesti elanike kultuuritegevuste oluliseks pidamise analüüs.\n\nLugupeetud lugejad!\n\nSooviksin tutvustada Teile Statistikaameti poolt tehtud uuringu tulemusi.\nKõige rohkem inimesed arvavad, et nende jaoks on oluline raadio- ja telesaate jälgimine.\n\nNii arvavad nii mehed kui ka naised.\nSamuti palju aega inimesed tegelevad ajalehe ja ajakirja lugemisega.\nMitteoluline inimeste jaoks kõige rohkem on spordivõistlusel käimine, muuseumi külastamine, teatris käimine, konserdil käimine.\nNaised eelistavad käia konserdil ja teatris rohkem kui mehed.\nNii peaaegu 56 naised 100 vastanutest arvavad, et nende jaoks konserdi ja teatri käimine on oluline.\n\nVastupidi mehed toetavad spordivõistlusel käitumist rohkem kui naised Naiste seas toetavad spordivõistlusel käitumist ainult 10 inimest 100 vastanutest, meeste seas 26 inimest 100 vastanutest.\nSeega järeldub, et inimesed peavad kõige olulisem nende jaoks olema kodus, vaatama telerit ja lugeda ajalehteid ja ajakirju.\nNad kuluvad vähe aega kultuuritegevusele.\nNaised armastavad käia kultuuriüritusestele rohkem kui mehed.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud lugejad!\nSelle aasta jaanuaris Narva Linnuse suures saalis viis läbi Narva Linnavalitsuse Kultuuriosakond Euroopa Liidu struktuurifoondide toel konverentsi teemal: Perekonna vaimne tervis.\n\nKonverentsil osales umbes 200 inimest.\nKonverentsil arutleti selliseid küsimusi nagu: -          - Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule; -          - Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja; -          - Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalised tänapäeval.\nPeatun lähemalt eriarvamusi tekitanud küsimusel.\nMis puutub küsimusse, kas tänapäeva kiire elutempo avaldab mõju pereelule, siis ühed konverentsi osajad arvasid, et see on tõesti nii.\nNad seletasid seda sellega, et tänapäeva kiire elutempo pärast vanematel on vähe aega.\nNad veedavad palju aega töökohal ja ei tegelenud laste kasvatamisega.\n\nTeised olid arvamusel, et meie elu areneb ja inimesed peavad ka areneda.\nKõik sõltub inimesest endast.\nInimesed võivad leida võimalusi, et pereelu oli hea.\n\nMa arvan, et tänapäeva kiire elutempo avaldab mõju pereelule ja me võime sellega hakkama saada.\nSamuti vesteldi teemal: Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nÜhed konverentsi osalejad arvasid, et ühise vaba aja veetmine on oluline perede liikmete jaoks ja selle jaoks on palju võimalusi, vaatamata tänapäeva kiire elutempole.\nPereliikmed võivad koos tegelda spordiga, puhata puhkuse ajal.\nSelle jaoks on piisav, et oli tahtsus.\nTeised konverentsi osalejad arvasid, et mõnedel peredel tänapäeva l ühise vaba aja veetmise võimased on piiratud.\nPaljudel inimestel ei ole vaba aega, ei ole raha.\nMa arvan, et võimalus leida aega oma pere jaoks on alati.\nPeale selle arutati teemal: kas pereliikmete vaheline austav ja mõistav suhtumine on pere sisekliima kujundaja.\n\nKõik konverentsi osalejad nõustusid, et see on tõesti nii.\nKokkuvõtteks tahan öelda, et toimunud konverents oli oluline sest konverentsil arutlesid aktuaalseid ja valulisi probleeme ja arvamuste vahetus aitab nende probleemide lahendamisele kaasa.\nSõnu 561 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7a0f1934-5b8b-4075-a9a8-b0e672aec881', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                             56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                  25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kokkuvõte.\nTutvusin analüüsiga sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nOluliseks Eesti elanike seas on raadio- ja telesaate jälgimine, ajalehe, ajakirja lugemine, kirjanduse lugemine, kontserdil käimine ja teatris käimine.\nMitteoluline Eesti elanike seas on spordivõistlusel käimine, kinos käimine, muuseumi külastamine.\nKultuuritegevusest oluliseks pidavad meeste ja naiste seas raadio- ja telesaate jälgimine.\nMina olen sellega täiesti nõus, nii nagu mulle ka väga meeldib meie raadio ja televisioon.\nMeestele rohkem meeldib raadio- ja telesaate jälgimine, ajalehe, ajakirja lugemine ja kirjanduse lugemine.\nNaisele meeldib rohkem raadio- ja telesaate jälgimine, ajalehe, ajakirja lugemine, kirjanduse lugemine ja kontserdil ja teatris käimine.\nKokkuvõttes mina soovin rõhutada seda, et meie elanikud on väga huvitanud meie kultuurielus.\nMina väga loodan sellele, et järgmistes aastades meie inimesed hakkavad intensiivselt spordiga tegelema, nii nagu minu arvates sport Eestis peab rohkem arendama.\nEt seda saavutada, meie riik peab rohkem spordi rahastada.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  "Perekonna vaimne tervis" Mina olin konverentsil, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nNüüd annan üritusest ülevaate ja käsitlen arutluse all olnud teemadest.\nKokku käsitleti kolm teemad: 1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.        3. Ühise vaba jaa veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nNüüd käsitleme mõned teemad lähemalt.\nEsimene teema, mida käsitleti oli "Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule".\n\nRäägiti palju sellest, kuidas tänapäeva kiire elutempo mõjutab pereelule.\nSee, et täna on vajalik teha paljud asjad ja üheaegselt, pole saladus.\nSelleks, et saavutada edu, on vaja teha oma elus väga palju asjad.\nSee võib olla: kauplusse käimine, lapsi viimine lasteaja sinna ja tagasi, spordiga tegelemine, teleri vaatamine, raadio kuulamine, arvutis istumine, süüa valmistamine, korteri koristamine või kursustele käimine.\nMuidugi, kõik asjad ei ole võimalik tegema üheaegselt või kiire aja jooksul, aga kui püüama teha need asjad järguliselt, siis võib edu saavutada.\n\nVeel arutleti teemat "Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval".\n\nRäägiti palju sellest, kui oluline ühise vaba aja veetmine ja millised võimalused selleks on tänapäeval.\nKui perekond veedab oma vaba aega koos, siis perekonnas on head inimestevahelised suhted, hea teineteiste mõistmine ja see peres kõik on korras.\nMeie kõik mõistame seda, et inimesed peavad olema koos.\nKui perekond koos tegeleb spordiga, käib kaubakeskusse, külastab muuseumi või käib kontserdile, siis peres valitseb hea tuju.\nNii peab jaama ka edaspidiseks.\nMulle väga meeldis see konverents.\nMina ei kahtle sellest, et osalesin.\nKokkuvõte on selline: meie kõik peame tegema oma elu huvitavaks.\nKui me järgime see reegel, siis meie tänapäeva elutempo muutub positiivsemaks ja vaba aja veetmine võimalused tänapäeval laienevad.\nSõnu 554 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e87f69d8-225e-4959-9136-908b47f975f3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                  72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuurtegevuste oluliseks pidamine Eesti elanike seas.\nHiljuti oli tehtud uuring, mis kirjeldab inimeste aktiivsust erinevates kultuurtegevustes.\n\nUuringutulemuste abil on võimalik teha palju huvitavaid kokkuvõtteid.\nEsiteks, küsiti elanikest mis kultuurtegemisi peavad nad oluliseks ja mis mitte.\n\nKahjuks, need tegevused nagu spordivõistlustel käimine ja muuseumi külastamine jäävad inimeste hulgas ebapopulaarseks - ainult 20% elanikest peavad seda olulisemaks.\n\nVõrreldes sellega, on võimalik öelda, et ajalehe, ajakirja lugemine ning raadio- ja telesaate jälgimine on esmatarbekad tegevused nii meeste kui ka naiste seas - praktiliselt samasugune protsent (90%) peavad seda oluliseks.\n\nNeed tegevused, nagu kontserdil ja teatris käimine on populaarsed rohkem naiste seas, vaid spordivõistlustel käimine on meeste tegevus.\nMis puutub kirjanduse lugemist - see on üks kolmast kõige populaarsetest tegevustest - 60% elanikest peavad seda oluliseks.\nOn kahju öelda, et need kultuuritegevused, kus on vaja kusagil käia (kino, muuseum jne) saavad elanike seas mitte oluliseks, vaid need, kus on võimalik lihtsalt diivanil lamada ja midagi lugeda või vaadata on väga populaarsed.\n\nInimesed muutuvad passivseks ja see on kõige oluline kokkuvõte.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Eelmisel nädalal toimus konverents, mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nMul oli edu seal käia ja osaleda.\nSeal arutleti paljudest probleemidest ning mitmele leidi üht keelt või kompromissi.\nMa tahaksin oma arvamust ka esitada.\nEsimene konverentsi teema oli kuidas tänapäeva kiire elutempo mõjub pereelule.\nKõik olid nõus, et tänapäeva maailmas vanemad pööravad vähem tähelepanu oma lastele kui minevikus.\nÜks põhjus on see, et vanematel pole nii palju aega, sest suurim osa kuulutatakse tööl.\n\nOn olemas ka stress, mis häirib vanemate närve ning kõik see mõjub lastele ka.\n\nKindlasti võib öelda, et nende faktorite mõju on negatiivne.\nÜks lahendus võib olla selline, et vanematel tuleb enda käes hoida ning aru saada, et nende lastel pole süüt, et neil on probleemid tööl.\nJärgmine teema, millest arutleti oli "Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tanapäeval.\n" On silmanähtav, et meie ühiskonnas on olemas selline probleem, et sellise ajaveetmise võimalusi on väga vähe.\nEt meelsast oma aega veeta tuleb isegi teisse linasse sõita, mis pole nii mugav.\nKui minu vanemad jutustavad kuidas nad veetsid aega oma vanematega, ma saan aru, et tänapäevas sellised võimalused lihtsalt ei eksisteeri.\nKõik oled ka nõus, et ühine vaba aja veetmine on väga oluline ja mängib suurt rooli vanemate - laste vahelises suhetes, sest see tugevdab sidet.\n\nKokkuvõttes tahaksin öelda, et toimunud konverents pole lihtsalt aja veetmise kulu.\n\nSee meeldis mulle väga ning ma kavatsen sellel veel käia ning proovin ka oma suhteid paranema.\nEduks, sellise konverentsi abil on mul suhete parenemise kava.\nSõnu 549 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6b68096-6b96-406d-8b0e-621386d01538', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevuste pidamine - mida teha, ja kes teeb?\nStatistikaameti andmete järgi me näeme, ja võime öelda, et kultuuritegevuste pidada, on vaja raadio- ja telesaate jälgida, nii arvavad umbes üheksakümne viis protsendi vastajatest kes elevad Eestis, ja selles küsimuses (punktis) mehed ja naised on nõus teine teistega.\nTeine aspekt, see on ajalehe, ajakirja lugemine.\nSiin naised, kes olid nõus sellega, et ajalehe lugemine on tähis, oli rohkem kui meest.\nMehed arvavad, et ajalehe lugemine ei ole nii tähtis.\nKulmandal kohal vastajate hulgas on kirjanduse lugemine, aga võime öelda, et üsna palju inimesi ütlesid, et see ei ole päris tähtis.\nJa jälle rohkem naisi, kui mehe arvavad, et see on oluline.\nAga nüüd sellest, mis ei ole, missugused tegevused ei ole tähtis Eesti elanike jaoks.\nNad arvavad, et spordivõistluste külastamine ei ole oluline kultuuritegevus.\nJa sellega rohkem olid nõus mehed, kui naised.\nKahjuks, rohkem kui pool vastajad arvavad, et muuseumi külastamine ei ole oluline kultuuritegevus ja niimoodi arvavad rohkem naisi, kui meest.\nKokkuvõteks võin öelda, et andmete järgi kõige oluline kultuuritegevus Eesti elanike jaoks, see on raadio- ja telesaate jälgimine.\nKõige mitte oluline tegevus, see on spordivõistluste külastamine.\nAinult ühes punktis mehed ja naised olid solidaarsed, raadio- ja telesaate jälgimises.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Perekonna vaimne tervis-kuidas seda saavutada?\nTargad inimesed ütlevad, ma mia olen nendega täiesti nõus, et perekond see on kõige kallim ja hea asi mis võib olla inimeste elus.\nMuu hulgas, see on asendamatu aspekt iga inimese elus.\nJust perekond aitab meid saavutada eesmärke, ja just perekond toetab meid, kui meie elus toimub mingi paha asi või olukord.\nNiisugused väärtused olid väga ammu, aga milline olukord tekis tänapäeval?\nMis praegu tähendab perekond meie jaooks?\nEt seda teada saada, ma külastasin ühe seminari, ja seda teema oli "Perekonna vaimne tervis- kuidas seda saavutada".\nVõib öelda, et see oli meeldiv üllatus, et seminaril oli nii palju inimesi, ja nad olid professionaalid oma erialal ja valdkonnas.\nTahan märkata, et seal ka olid tavalised inimesed, kellel oli huvi selle teema vastu.\nMinuga olid märgatud sotsiaalpedagoogid, noorsootöötajad, pereterapeutid.\nSelle seminari jooksul oli esitatud palju presentatsioone ja ettekande, aga tahan peatuda kohe teema peale.\nVäga meeldis ühe Narva sotsiaalpedagoogi ettekanne.\nTa jutustas kuulajatele tänapäeva kiire elutempo mõjust pereelule.\nAlgas ta sellest, et esitas andmed statistikaametest, kus oli öeldud kui palju pere lahkusid see tõttu, et praegu esimesel kohal inimestel on oma karjäär, aga pärast juba pere.\n\nSotsiaalpedagoog ka märkas, et töö tõttu perenaisel ei jää aega tegeleda perega.\nVeel ta pakkus mitu huvitavaid selle probleemi lahendusi.\nTeise teema "Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval" esitas noorsootöötaja Jõhvist.\n\nTa jutustas sellest, et ühise vaba aja veetmine, see on hea võimalus teine teist rohkem aru saada, ja ära tunda.\nMa arvan, et tema ettekannes oli üks väga õige mõte, et praegu võib olla Ida-Virumaal on olemas kohad, kus on võimalik puhata kogu perega, aga see maksab päris palju, ja tavaline pere keskmise sissetulekuga ei saa puhata kogu perega, ja mulle tundub, et see on suur probleem, sest me saame aru, et on vaja veeta vaba aja kõik koos, aga selle jaoks mitte midagi ei teinud.\nNagu tundub mulle, selle seminari jooksul ei ole leitud vastus küsimusele "kuidas saavutada pere vaimse tervist".\nAga mõned ettekanned panevad mõtlema, ja sundivad vestelda enesega, kuidas teha nii, et minu peres kõik oleks korras...   Sõnu 688 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e14332a5-b482-46db-b61f-61be7340935d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                      Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Kultuuritegevused Eesti elanike seas.\nLugupeetud lugejad.\n\nStatistikaamet viis läbi uuring, milles tahaksid sai teada, kuidas Eesti elanikud kasutavad oma vaba aeg.\nOli koostatud kaks graafikud uuringutulemustega ja need graafikud näitavad meile, mis üldiselt elanikud eelistavad ja kuidas need huvialad eraldatakse meeste ja naiste seas.\nKuna meil ei ole võimalusi andmed vaadata graafiku peale, ma püüan anda vajalik info oma graafikute kirjeldamisega.\nVõib öelda, et Eesti elanikud kõige rohkem eelistavad raadio- ja telesaate jälgimine.\n\nSeal hulgas nad tunnevad kui saada infot ajalehe ja ajakirjade kaudu.\nVeel mõned isikud kasutavad kirjanduse lugemine oma vaba aja veetmiseks.\nSellised näitused räägivad sellest, et Eesti elanikud kasutavad kõige olulised ja kättesaadavad kultuuritegevused.\nMida võib öelda kultuuritegevustest meeste ja naiste seas?\n\nGraafiku järgi on näha, et mehed ja naised eelistavad raadio- ja telesaate jälgimine ainulaadsetes protsentides, mis koostab rohkem kui 80% küsitlustest.\n\nStatistikaameti andmed näitavad meile, et naised olgugi eelistavad rohkem lugeda erinevaid allikaid, nii nagu ajalehed, ajakirjad ja kirjanduse lugemine.\n\nVõib öelda, et inimesed püüavad kontserdil või teatris käia.\nSee räägib sellest, et inimesed tunnevad huvi kunsti vastu.\nKui ma osalesin küsitluses, siis ma vastasin, et eelistan oma vaba aeg veetma oma perega, spordi tegeleda, kontserdil või kinos käimine oma sõpradega või perega.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud lugejad!\n\nMeie linnas oli konverents mille teema oli "Perekonna vaimne tervis".\nTahaksin alustada sellest, et meie elu on meie perekond, sugulased ja sõprad.\nTänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\nMeil ei ole võimalusi palju aega veeda oma perega, mis halvasti mõjub suhtumise peale perekonna liikmete seas.\nIga päev meil on oma kohustused, mis me peame täitma ja edasi minema.\nSee võtab palju aega, et me võime saavutada oma eesmärgid.\nTerve päev me tegelema oma asjadega, õhtul meil ei ole jõudu, et suhelda oma perekonna liikmetega, mängida või lugeda lapsega.\nSiis tekkib pinge ja see mõjutab meie perekonna vaimne tervisele.\nTänapäeva elutempo väga kiiremini nagu näiteks kakskümmend aastad tagasi.\nMillal inimesed suhtuva teineteistesse paremini.\nAga õnneks meil on puhkepäevad, millal me võiksime "laadida oma akud" ja tegeleda oma asjadega koos oma sugulastega.\nMeil on palju võimalusi seda teha: muuseumis käimine, kinos või kontserdil käimine.\nVõib ka oma perekonnaga kusagil sõita bussiga, autoga või jalgrattaga.\nNeed tegevused tugevdab meie suhted ja pere.\nVaimne tervis on väga tähtis ja see on aktuaalne teema.\nMeedias, internetis või ajakirjanduses palju kirjutavad sellest, kuidas tugevdada, parandada vaimne tervis meie perekonnas.\nSellisel konverentsil palju räägisid psühholoogid ja need inimesed, mille elu otseselt suunatud, et säilitada perekonna vaimne kriis.\nOli näitasid konverentsi osalejatele võimalused suhtumise ühiskannades, perekonnas ja töös oma kolleegidega.\nVõimalused on, aga inimesed peavad need õigesti kasutama.\nPüüdma mitte unustada oma lähedaste inimestest.\nTäna meil on võimalus rohkem suhelda oma sugulastega interneti kaudu, telefoniga.\nKõik need tegemised lisavad meie elu positiivseid mõju, rohkem lootust, armastust ja inimlikuid suhteid.\n\nMul on ebasuur perekond, aga kõik me püüame suhtlema, vaba aeg veetma, teha väikesed, aga nii tähtsad üllatused ja tegevused.\nHoidke oma perekonna vaimne tervis!\nSee annab rohkem jõudu ja võimalust oma eesmärkide saavutamiseks.\nSõnu 627 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fdbda48f-9f2a-47b0-bb72-ffe6b32fc704', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees graafikutes on uuringutulemused.\nTeie ülesanne on neid analüüsida ning teha töökeskkonda sobiv kirjalik kokkuvõte koos omapoolsete kommentaaridega sellest, kui oluliseks enda elus Eesti inimesed erinevaid kultuuritegevusi peavad.\nArvestage sellega, et Teie lugejad graafikuid ei näe.\nSellele vaatamata ärge kirjutage oma teksti liiga palju arve - üldistage ja tooge vaid mõned arvnäited oma jutu toetuseks!\n\nKirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nGRAAFIK 1. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) Eesti elanike seas                                                       Mitteoluline    Oluline Spordivõistlusel käimine                    84                    18 Kirjanduse lugemine                          38                    62 Ajalehe, ajakirja lugemine                   18                    82 Raadio- ja telesaate jälgimine              10                    92 Kinos käimine                                   72                    28 Muuseumi külastamine                      82                    19 Kontserdil käimine                            56                    43 Teatris käimine                                 59                    41   GRAAFIK 2. Kultuuritegevuste oluliseks pidamine (protsentides) meeste ja naiste seas                                                       Mehed            Naised Spordivõistlusel käimine                    25                    10 Kirjanduse lugemine                          49                    72 Ajalehe, ajakirja lugemine                   78                    83 Raadio- ja telesaate jälgimine              92                    92 Kinos käimine                                  27                    27 Muuseumi külastamine                      10                    25 Kontserdil käimine                            36                    56 Teatris käimine                                 25                    57 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Olulisemad kultuuritegevused naiste ja meeste hulgas Eestis.\nTänapäeva elus on igal inimesel enda igasugused igapäeva tegevused, mis lihtsalt tuleb täita, sest see on eluks vajalik.\nKindlasti lisaks enda igapäeva tegevustele on ka muud huvid, hobid ja harrastused.\nKultuuritegevused on ka üks tegevustest, mis inimesed vajavad kas enda meelelahutuseks, või lihtsalt saada häid elamusi ning tulevikus meelde tuletada näiteks enda perega või sõpradega kui tore oli siis see aeg, kui sai käidud kuskil koos kinos või muuseumis.\nEesti elanike seas nii naiste kui ka meeste hulgas üheks oluliseks kultuuritegevuseks on ajalehe või ajakirja lugemine.\nning ka raadio,- ja telesaate jälgimine.\nMinu poolest sellised tegevused on lihtsalt igapäeva inimeste vajadus.\nNäiteks, kui hommikul tõused on ikka huvitav, mis on toimunud maailmas siis võttadki ajalehe ja loedki sealt.\nRaadio- ja telesaateid kuulatakse tavaliselt siis kui sõidetakse tööle autoga, lihtsalt ajaviiteks, kuid ka raadiost saab kuulata, kuidas elu Eestis veereb.\nTeiseks olulisemaks kultuuritegevuseks peetakse kirjanduse lugemist.\nSeda peavad oluliseks nii naised kui ka mehed.\nJärgmiseks populaarsemaks tegevuseks peetakse konserdidel ja teatris käimist, kuigi rohkem arvatakse, et see pole nii oluline kui näiteks raadio kuulamine, harrastatakse seda ikkagi.\nKindlasti on see ka ette teada, et see on naiste jaoks olulisem tegevus kui meeste jaoks.\nNaised vist oskavad lihtsalt hinnata rohkem.\nViimastele kohtadele panevad Eesti inimesed muuseumi külastamist ja kinos käimist.\nMuuseumi külastavad naised umbes 25% ja mehed 23%, kuid vaatamata sellisele, peetakse seda meie igapäevases elus mitte oluliseks.\nSelline on siis väike ülevaade naiste ja meeste kultuuritegevustest Eestis.\n  TEINE ÜLESANNE Käisite konverentsil, mille teema oli "PEREKONNA VAIMNE TERVIS".\nTeie ülesanne on kirjutada artikkel kohaliku ajalehe nädalalõpulisasse, milles annate üritusest ülevaate ja käsitlete lähemalt kahte arutluse all olnud teemadest.\n1.       1. Tänapäeva kiire elutempo mõju pereelule.\n\n2.       2. Pereliikmete vaheline austav ja mõistev suhtumine kui pere sisekliima kujundaja.\n3.       3. Ühise vaba aja veetmise olulisus ja võimalused tänapäeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Perekonna vaimne tervis.\n\nTerves maailmas on inimese tervis väga tähtsal kohal.\nIga perekond püüab, et nende lastel oleks hea tervis ja ka teevad selleks kõik, mis on võimalik ja üldjuhul võimatu.\n\nTänapäeva kiire elutempo mõjutab kõige pealt meie vaimse seisundi ning kindlasti ka tervist.\nJulgelt võib öelda, et paljudele inimestele on pereelu väga tähtsal kohal.\nVõib ju väita, et kui pereelus sujub ilusti, ilma mingisuguste raskusteta siis ka sinu vaimne heaolu ja kõik tegemised, mis mind ümbritsevad saavad hästi tehtud ja elu tundub lill.\nTänapäeva kiire elutempo mõjub perele halvasti.\nVanematel on kiire ja väga paljud lapsed näevad seda ning ei mõista, miks küll vanematel on kiire, palju tööd ja igapäeva tegevusi.\n\nMilleks küll seda nii tehakse?\nMiks vanemad ei tegele enda lastega?\nNendele küsimustele on väga lihtne vastata.\nKuna me kõik teame, et elutempo on eriti vanematel kiire ja raske on leida millegiks aega.\nNäiteks tooksin selliseid situatsioone, et kui mehel on palju tööd ja naine on koduperenaine.\nKindlasti ei leia mees aega naise peale.\nSelge see, et mees teenib raha sest tänapäeva elu on külaltki kallis.\nVahel naised ei suuda seda aru saada ning sellistel tagajärgedel muutub pere elu ning rohkem kannatavad mitte naised vaid nende ühised lapsed.\nElutempo mõjub lastele ka halvasti, sest kui vanemad veedavad vähe vabaaega lapseda, võib laps aru saada nii, et ta pole lihtsalt kellelegi vajalik.\nVäikses eas ei saa laps ju veel aru, et vanemad teevad seda tema heaks.\nSelleks, et tulevikus laps ei vajaks midagi, kõik oleks juba niigi olemas.\nÜhise vaba aja veetmise olulisus on küllaltki tähtis.\nPerega vaba aega veeta on ju suur võimalus üksteist õppima tundma.\nVõimalused on tänapäeval kindlasti väga suured.\nValida tuleb ainult see, mis perele meeldib ja südamele lähedane.\nTänapäeval on igasugu kontserte, muuseume, kinosid, meelelahutusi.\nTähtsam oleks see, et ühist vaba aja veetmist tuleks planeerida tervel perel üheskoos.\nSellist informatsiooni saingi teada sellisel toredal konverentsil.\nPerekonnal tuleb olla koos, et nende tulevik oleks kindlustatud ning ka vaimne tervis oleks korras.\nKokkuvõtvalt tahaks kõigile soovida head pereelu ning head tervist.\nSõnu 725 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca5ec95d-72eb-4b9f-b3c4-0c57c17cffdf', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665 E-R 8-15                                            roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee   Aia 2, Paide                                                            Ta on Roman Tiik.\nRoman töötab juhatajana.\nMees töötab esmaspäevast ja reedeni kl 8-15.\nTal on telefon 3474665.\nMees töötab Paide Bussijaamas.\nTa asub Aia 2, Paides, ja e-aadress roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere, sõber Jaan!\nMa ootan sind kodus.\nJaan, sul on ilus rahakoti.\nRahakoti punane ja pehme ja mugav.\nJaan kannab rahakoti tööle.\nSiin on raha.\nMa võin rahakoti.\nSinu sõber ... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 145 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f064f186-9243-4f2e-9000-9cf713be2a7f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665 E-R 8-15                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee       Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema nimi on Roman Tiik.\nTa töötab juhatajana.\nFirma nimi on Paide Bussijaam.\nTa asub Paide linn, Aia 2. Roman Tiik töötab esmaspäevast reedeni kl 8-15.\nTema telefoninumber on 347 4665 ja e-posti aadres on roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Tere sõber Jaan!\nMa leidsin oma kodust sinu rahakoti.\nRahakott on palju dokumentid.\nSinu juhiluba, ID-kaart, meditsiinikindlustus ja 100 eurot.\nSõida minule küllas juurde ja saab tagasi oma rahakott.\nMinu aadres on ... Ma ootan sind.\nHead aega.... Teate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d66c27aa-1400-49fd-804a-4f81d7ba0738', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kellena ta töötab?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saab temaga kontakti?\n\n  Paide Bussijaam ROMAN TIIK juhataja Tel 347 4665                                                roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee E-R 8-15                                                   Aia 2, Paide                                                            See on mees.\nTema on nimi Roman Tiik.\nTa töötab paide bussijaamas juhatajana.\nTemaga saab kontakti mail, telefoni teil.\nTeil on mail roman.\ntiik@paidebussijaam.\nee, telefoni number 3474665.\nTa töötab on esmaspäevast redeni kell kaheksa hommikust kuni kolm päeveni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Leidsite oma kodust sõbra rahakoti.\nKirjutage talle teade: -Kust te rahakoti leidsite?\n\n-Milline rahakott on?\n\n-Kuidas sõber rahakoti tagasi saab?\n\n  Teksti ei ole kirjutatud.\n\nTeate pikkus on umbes 30 sõna.\n  Sõnu 124 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ad4e0bb8-3a4f-46db-9e5f-1bec75ddd155', 'Inimene peab tööd tehes olema õnnelik.\nKui aga minnakse õppima midagi sellist, mis parasjagu moes on, siis võib õnn tulemata jääda.\n\nSee väide iseloomustab kõige täpsemini minu tulevase eriala valikut, sellepärast, et kõige olulisem tulevase töö valikul on just see, et iga päev tööl käies õnnelik olla.\n"Moodsad" erialad, nagu disainer, on praaegu ülepopulaarsed.\nVäga palju inimesi läheb seda õppima, ja pärast tulevikus on võimalik kokku puutuda sellega, et ei ole töökohti disainerite jaoks.\nDisainereid on palju, vaid neid vaja ei ole.\nMina, kui valin oma tulevase elukutse mõtlen eeskätt sellest, mis mind rõõmustab, mis mul tuleb kõige paremini välja.\nKuidas pärast õppimise lõppetamist ma lähen tööle ja hakkan iga päev samade asjadega tegelema.\nSee töö peab olema minu jaoks huvitav, ma pean oma tööd armastama selleks, et töötada tipptasemel.\nInimese õnne jaoks ei piisa õnnelikust perest, vaid inimene peab ka tööl õnnelik olla.\nSiis töö ei ole nii väsitav.\nEnda jaoks valiks ikka meeldivat, mitte moodsat elukutset.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fd502208-839b-45aa-9d3f-9dc813f19699', 'Et rääkida minu motiividest eesti keele kui võõrkeele õpetaja magistrantuuri astumiseks, tuleb alustada just õpetaja osast.\nPraeguseks olen pidevalt õpetanud juba peaaegu 9 aastat (peamiselt eesti, aga ka inglise ja rootsi keelt).\nJuba koolipõlves õnnestus mul seletada oma klassikaaslastele neile arusaamatuks jäänus asju selgelt ja lühidalt ning on alati meeldinud seda teha.\nSee rahuldustunne, mida toob kaasa saavutatud eesmärk (antud juhul on eesmärgiks see, et teine inimene mõistaks lõpuks tema jaoks rasket ainet), samuti tunne, et oled teisele inimesele abiksolnud ning talle kasu toonud, on mulle väärtuslik.Minu igapäevases töös näitavad minu ja minu õpilaste eesmärkide saavutamist meie koostöö tulemused (sh eksamitulemused).\n\nMiks keele- ja just eesti keele õpetaja?\nKeeled on mulle alati huvi pakkunud.\nMulle meeldib keeli õppida ja seda mitte ainult selleks, et olla võimeline nendes suhelda, vaid ka selleks, et nende struktuuri mõista.\n\nKuigi diplomi kaitsesin alles käesoleva aasta juunis, toimusid minu õpingud (eesti keele (võõrkeelena) erialal TartuÜlikoolis) peamiselt aastatel 1998 - 2002.\nAja jooksul hakkasin unustama neid teoreetilisi asju, mida ei lähe vaja igapäevases töös.\nKuigi õpingute ajal olen läbinud ka ained, mis on seotud eesti keele õpetamisega, ei ole kunagi õppinud üldpedagoogilisi aineid, didaktikat, psühholoogiat ja nüüd tahaksin saada teadmisi ka neis valdkondades, et täendada ennast kui spetsialisti ning viia oma tegevus uuele tasemele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f7c4fb9-3ec8-474f-a16a-30034da5cd33', 'Miks ma soovin astuda eesti keele kui võõrkele õpetaja magistrantuuri?\n\nPärast keskkooli lõpetamist polnud kindel, mida tahan õppida.\nKuna ema töötas juba aastaid koolis, ütlesin, et õpetajaks kindlasti ei hakka!\nSaatusel oli teine plaan.\nAinuke eriala, kuhu dokumendid sisse andsin oli eesti keele kui võõrkeele ja kultuuriloo õpetaja eriala.\nSamaaasta sügisel asusin tööle Maardu Põhikooli eesti keele kui teise keele õpetajana, olles noor kogemuse- ja hariduseta.\nNeli aastat hiljem pakuti mulle keelekümblusklassi abiõpetaja ametikohta.\nLäbisin vastavad koolitused, aasta hiljem olin keelekümblusõpetaja.\nAlles siis taipasin, et õpetajaamet sobib mulle.\nVäga meeldib keelekümblusmetoodika, usun sellesse.\nTeen tööd suure rahuloluga, sest tulemused on fantastilised.\nKeelekümblusklassi tulevad õpilased muukeelsetest perekondadest ning nende keeleoskus on minimaalne.\nJuba 1. klassi lõpus võib näha tulemusi, mitte ainult keelelisi, vaid ka kultuurilisi.\nArvan, et on väga tähtis lastes säilitada nende omakultuur, kuid samas tutvustada ka Eesti kultuuri.\nTähistame paralleelselt nii Eesti kui ka Vene lihavõtteid, vastlapäeva jne.\nOlen osalenud õpilastega mitmel tantsupeol.\nViimane oli Soome-Eesti tantsupidu, kus minu klass oli vähemalt oma vanuserühmas ainuke muukeelne tantsurühm.\n\nTöötan koolis juba 12 aastat, soetanud pere ja kodu.\nAlles nüüd tunnen, et tahan õppida iseendale.\nMagistrikraad annab mulle enesekindlust ning aitab karjääriredelil tõusta.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('796b8ccb-82fa-4d9c-85b3-d025f7080884', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4d1b195-bb8b-400d-9680-1bcf7660af5a', 'Iga inimese elus on selline hetk millal peab tegema valikuid.\nKõige olulisemvalik on muidugi elukutse valik.\n\nVaadates paar päeva tagasi ajalehes "Postimees" ülikoolide sisseastumisavalduse statistikat, märkasin, et päris palju inimesi lähevad õppima õigus teadust.\nMinu arust kaheksasada inimest nii kui nii ei hakka edaspidi juristideks.\nMilleks siis oma aega niisama raisata?\n  Kui mina see aasta kooli lõpetasin olid minu ees kõik uksed avatud.\nMa mõtlesin hoolega, kelleks tahan elus saada.\nLõpuks minu valik oli tehtud.\nMa otsustasin, et kindlasti tahan õpetajaks saada.\nMina tunnen, et just eesti keele õpetaja eriala sobiks mulle hästi.\nKoolis minu klass oli esimene, kes lõppetas keelekümblusprogrammi.\nPeaaegu kõik ained olid eesti keeles.\nSee programm aitas mulle ka C1 eksami ära teha.\n\nMa tunnen, et eesti keel oleks minu jaoks just see, mida tahaksin õppima ning millega tahan oma elukutsed seostada.\nSellest ma kindlasti saan tunda rahulolu ja õnne.\nPeamine on see, et elukutse, mida iga üks valib meeldiks just temale, mitte kellelgile teisele.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75c6a839-699c-4503-9394-9b7f04344a62', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8df3ce33-6d64-4f90-80c6-e9caecf2413b', 'Ryanair kolib vaikselt oma Belgia põhibaasi eksitaval moel Brüssel-Charleroi’ks nimetatud (distants Charleroi’ ja Brüsseli vahel on 70 kilomeetrit) lennuväljalt päris-Brüsseli lennuväljale ehk Zaventemile, räägivad kuulujutud.\nNing mõne rääkija arvates on see kolimine Iiri firma poolt ääretu ebaõiglus pärast seda kõike, mida vaene ja kole Charleroi’ linn neile suisa riigiabi kahtlusega kohtusse jõudnud toetuste näol pakkus.\nPole imekspandav, et suur osa reisijaist ebaõigluse üle ilmselt kära ei tõsta.\nJuba ainuüksi Zaventemile pääsemine on käkitegu võrreldes Charleroi’ga.\nViimase tõttu õitseb Brüsseli Midi raudteejaama ümbruses nii laialdane piraattakso- ja -bussiäri, et sealt vahelt legaalse teenusepakkuja bussile jõudmine võib osutuda katsumuseks.\nPeale selle muidugi, et Midi ümbrus polevat just kant, kus hämaramatel tundidel ringi uidata.\nKui rääkida Valloonia majandusest, mida Charleroi’ lennujaam arendama peaks, siis tundub sealgi märkimisväärse tüki endale saavat just osa, mis ametlikust maksusüsteemist läbi ei liigu.\nNäiteks õõvastav taksomaffia, kes pakub isegi Euroopa kallimate linnade mõistes röögatute ning taksomeetril ja tšekil kajastamata hindade eest võimalust sõita lennujaamast Charleroi’ linna.\nTundub, nagu oleks omavalitsus just taksojuhtide maksuvaba tulu jätkusuutlikkust silmas pidanud, kui pani bussid linna ja kümne kilomeetri kaugusel paikneva lennuvälja vahel liikuma üliharva ja vaid tööpäeviti üheksast viieni.\n\nKuna Ryanairi mudel tingib seda, et mõnikord tasub odava lennu nimel veeta päev transiitpunktis, tundub suisa vapustav, kui vähe on too omavalitsus huvitatud nende inimeste oma linna vaatamisväärsuste, poodide ja kõrtsidega tutvuma meelitamisest.\nIiri odavlennufirma on Charleroi’d oma Euroopa keskusena pidanud 2001. aastast.\nRaske uskuda, et infrastruktuur selle ümber või linn ise võinuks varem olla praegusest veel jubedamas seisus.\nEhk siis rohkem kui kümne tulu tooma pidanud aasta jooksul suhteliselt null arengut peale selle, et keset põldu on kerkinud turvaväravatega täidetud metallkuur, mille ümber maanduvad lennukid.\n\nHiljuti streikinud Charleroi’ lennujaama töötajate mure peatse Zaventemi eelistamise pärast paistab põhjendatud.\nSamamoodi tundub loogiline, et Ryanair üritab seal väikestviisi otsi kokku tõmmata.\nKahtlane, kas muidu räpakuse, mahajäämuse ja korruptsiooni poolest tuntud koha võimud ilmutavad rahvusvahelises äris kandi keskmisest palju kõrgemat taset.\n\nNäljasele valmis kala asemel õnge andmine tundub pedagoogiliselt igati õige.\nParaku tuleb lisada, et mõni võib olla tasemel, kus isegi terve kala pihku pistmisest ei piisa - ta ei suuda seda ei soolata ega keeta, niisama soomustega ja toorelt närimisest aga mõnusat kõhutäit ei saa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0243b985-f1da-4b8b-9571-9091e798bd13', 'Vilde «Pisuhännas» ütleb peretütar Matilde oma unarkirjanikust mehele, et oma ausa raha eest võib osta mida tahes, ostmine ei ole häbiasi.\nNii ongi.\nKui inimesel on palju ausal moel saadud raha, võib ta sellega teha mida soovib, kasvõi missioonipreemia asutada, kuni see ei lähe vastuollu karistusseadustikuga.\nAadu Luukase pärijad just nii on talitanud ning soliidset missioonipreemiat on saanud paljud väärikad inimesed ja organisatsioonid: Eesti Meestelaulu Selts, Katri Raik, Marju Lauristin ja Toomas Paul, Liikumispuudega Laste Toetusfond ja Eesti Võrkpalli Liit, Kersti Nigesen ja Sihtasutus Metsaülikool, David Vseviov ning Tallinna Lastehaigla toetusfond.\nSelle preemia saaja pole küll kunagi üllatus, kuid valikule on alati olnud põhjust kaasa noogutada.\nEnt enam mitte.\nKui preemia nominentide seas on Toidupank, tänava- ja riskilastega tegelejad, vähiravifond ja loomaaia pikaajaline juht Mati Kaal, siis on missioonipreemia andmine sihtasutusele Perekonna ja Traditsiooni Kaitseks lihtsalt väga halb nali.\n\nKahtlemata on sellel sihtasutusel missioon ning nende sihikindlust selle ellu viimisel saime tänavu kõik näha.\nKooseluseadusest kujunes kõige olulisem küsimus.\nVõib vaid kujutleda, mitmes haldusreform Eestis juba käimas oleks, kui selle toetuseks grupp visionääre nii veendunult tegutseks.\n\nInimene võib enesele missiooniks seada mida soovib - taimetoidu propageerimise, loomade õigused, heterote kaitse -, see on vaba valik, mida keegi ei tohi ette kirjutada.\nKüsimus on meetodites, kuidas oma missiooni ellu viiakse: taimetoitlased ei kelgi sellega, et ka Hitler oli taimetoitlane, kes puljongit laibateeks nimetas.\n\nKooseluseadus võib meeldida, võib mitte meeldida.\nKüll aga on kaheldavad Luukase preemia tänavuse laureaadi meetodid, mida selle seaduse vastu võtmise takistamiseks rakendati.\nVihkamisele suunatud retoorika ei tohiks saada preemiat isegi siis, kui eesmärk on enese arvates õilis.\n\nTegelikult ütleb see otsus rohkem Aadu Luukase sihtasutuse kui missioonipreemia saaja kohta.\nViimasest teame me niigi juba rohkem kui tahaksime.\nÜleeile lihtsalt näidati, et ärimehe pärandust võib ühiskonna lõhestamise hüvanguks laiali jagada küll.\nMissioonipreemia statuut, et seda «antakse isikutele, kes on silma paistnud Eesti ühiskonna tasakaalustatud arengu ja rahva elukvaliteedi tõstmisele suunatud tegevuse edendamisel», on lihtsalt üks paber.\n\nVõib näida koomilisena, et Putinit on mitu korda Nobeli rahupreemia saajaks pakutud.\nKuid kui mõelda, et preemia näitab selle andja väärtushinnanguid, muutub naer kohatuks.\nÕnneks on Nobeli-komitee väärtused veel paigas, Luukase-komitee omad aga enam mitte.\nNing olles viha eest preemia andnud, testib missioonipreemia järgmiste saajate tundlikkust: kas nad tahavad selles reas seista või mitte.\nEelmiste aastate missioonilaureaadid saajad aga ei saa enam valida: nad on nüüd ühes reas viha ja lõhestamisega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b0777af5-68a2-4c27-be0a-6bd6eb249fd5', 'SDE muutumine enne valimisi kõikvõimalike ühiskonnas harali suundade parteiliseks katuseks on põhjustanud selle erakonna häiriva ideoloogilise hägustumise, kirjutab Ero Liivik värskes Sirbis.\nAastate jooksul on välja mõeldud ja valitsuses, ministeeriumides ning omavalitsustes valmis treitud kümneid ja sadu arengukavu, visioone ja plaane.\nValitsuse netilehe andmeil suunab Eesti arengut tervelt 53 strateegilist dokumenti.\nReguleeritavaid valdkondi on seinast seina: perepoliitika, rahvuslik julgeolek, demokraatia ja kaasamine, sotsiaalne turvalisus, haridus ja teadus jne.\nLisaks peame arvesse võtma ka kõigi nende strateegiate rakenduskavad.\nELi kõikvõimalikest gigantomaansetest  generaalplaanidest pole mõtet rääkima hakatagi, see on reakodanikule juba täiesti hoomamatu paberimass või bitihulk.\n\nJustkui sellest kõigest jääks veel vähe, on nüüd lisandunud Sotsiaaldemokraatliku Erakonna (SDE) nimekirjas riigikokku kandideerivate Tanel Talve ja Ott Pärna poliitiline manifest «Riigireform».\nMis parata, on kujunenud nõnda, et riigikogu valimisteks mõeldakse välja ja tuuakse päevavalgele uusi lubadusi, loosungeid ja programme.\nMuide, ükski seadus või määrus kedagi selleks ei kohusta, mõtete puudumine ei takista iseenesest asumast parlamendi liikme kohuseid täitma.\nSiiski usutakse, et visioonid lisavad saadikukandidaatidele visionäri oreooli ning tõmbavad potentsiaalsete valijate tähelepanu.\nNii on tavaks ja nii tehakse, see on nagu loomariigi paaritumisrituaal.\nSotside  peasekretär Indrek Saar avaldas arvamust: «Talvel ja Pärnal on värsked ideed pikalt veninud riigireformi osas.\nUsun, et need ideed panevad inimesi meie tuleviku osas mõtlema ning avaldama oma arvamust selle osas.\n» Nii ongi juhtunud: lugesin selle dokumendi läbi ning tekkis ka mõtteid.\n\n«Riigireform» ei luba rohkem ega vähem, kui anda Eestile uue hingamise.\nNimetatud paberi autorid tahavad ambitsioonikalt «leppida kokku tulevikueesmärkides, panna paika valdkondi ühendava arengupoliitika, korrastada riigiaparaadi ja suurendada selle võimekust ning last but not least, anda riigi rahvale tagasi» .\nPiltlikult öeldes  soovitakse tõmmata ühe suletõmbega joon alla kogu senisele bürokraatlikule arengukavandamise maaniale ning asendada see enneolematuga.\nSüvenedes ilmneb, et paraku ei ole siiski tegemist millegi uuega, vaid neoliberalismi tehnokraatliku vormi taastulemisega.\nPeaaegu kõike väljapakutut oleme juba näinud ja kuulnud.\nTöös on mitmed tähelepanuväärsed lausungid, näiteks: «Riigikogu kujundamine seadusmasinast tulevikuarutelude keskuseks, muutes selleks töökorraldust, kutsudes analoogselt Soomele ellu tulevikukomisjoni ja vähendades liikmete arvu 71ni».\nLausest võib teha järelduse, et «tulevikuvisioonide» tegemine on justkui korrelatsioonis parlamendi liikmete arvu vähendamisega.\nSarkastiliselt võiks ju lisada, et parem, kui lõpuks jääkski vaid üks seadusandlik visionäär, kulub vähem aega ja raha.\nTegelikult töötabki riigikogu ju minimeeritud koosseisuga, kuna nende poliitiliste jõudude, kes ei ole jõudnud marjamaale, s. t ei kuulu koalitsiooni, visioon ja arusaam tegelikkusest ei jõua ju tavaliselt mingisuguse väljundini peale vastuhääletaja punase nupu.\nPraegusesse koalitsiooni kuulub umbes 55-60 inimest (sõltuvalt hääletusest).\nJa ega nende «ülejäänud» liikmete palgalehelt mahavõtmine suures mastaabis mingit eriti arvestatavat kokkuhoidu ei annakski.\n71 liikmega parlament süvendaks aga veelgi senise nelja liiderpartei mudeli legitiimsust ning võim kontsentreeruks üha väiksema seltskonna kätte.\n\nAga võib-olla soovitaksegi elitaarse demokraatiamudeli süvenemist?\nNäiteks ei hakanud mulle silma, et visiooni realiseerumisel oleks võimalik hakata kasutama otsedemokraatiat või soovitaks seadustada rahvaalgatus, kuigi kontekstis räägitakse mitmes kohas «kaasamisest» ja «otsustest rohujuuretasandil».\nKirjeldus ja ettepanekud on kui skisofreeniliselt vastandlikud: ühelt poolt tajutakse, et masside esindatus ja osalus poliitikas on Eestis puudulik, teiselt poolt soovitakse esindusdemokraatlikku struktuuri veelgi õgvendada.\nManifestis räägitakse küll «uuskogukondlikkuse (nt asumiseltsid) kui fenomeni rolli mõtestamisest ühiskonnas ja kandepinna laiendamisest».\nParaku on see fantaasia.\nManifesti autorid ei anna endale aru Eesti vabakonna struktuursetest probleemidest.\n\nEesti Inimõiguste Keskuse juhataja Kari Käsper hiljuti, et Eesti kodanikuühiskond on nõrk, lisades, et «selle põhjusteks on sõltuvus projektipõhisest rahastusest; paradigma, mis väärtustab lühiajalisi üksikuid tegevusi ja formaalsete eesmärkide saavutamist, mitte jätkusuutlikkust või kompetentsi ja inimvara arendamist.\nEesti vabakond ei ole seetõttu vaba, pigem kammitseb vabaühenduste tegevusvabadust rohkem reegleid ja nõudeid kui keskmist riigiasutust.\nPaljud vabaühendused on kolmas sektor vaid nime poolest, sest neist on saanud meie õhukese riigi käepikendus, riigi poliitika ja tahte elluviija».\nEestis puudub toimiv horisontaalne protestiliikumise rohujuuretasand, rääkimata selle massilisusest  ja vertikaalsest võimustamisest.\nOlukorda edukalt reflekteeriv näide on viimaste aastate nähtavaima kodanike protestiliikumise «Aitab valelikust poliitikast» kuhtumine: paariaastase tegevuse järel on see vaibunud või vähemalt ei ole selle tegevusest pikka aega enam midagi kuulda olnud.\nKohalike omavalitsuste kodanikuliikumine (valimisliidud) on sageli kattevarjuks parteilisele tegevusele või siis vastavalt ärakasutatav.Ammugi ei ole meil  niisugust vabakonda, millest räägib Ernesto Laclau, kirjeldades pärast 2001. aasta kriisi uute ühiskondlike jõudude (La Fábrica Recuperada, Piqueteros) arengut Argentinas.\nViimased keelduvad poliitilisest diskursusest, laiendavad ühiskondlikku protesti horisontaalselt, aga ilma mingi soovita siseneda poliitilisse süsteemi vertikaalselt.\nNende moto poliitilises süsteemis seesolijate suhtes on: «que se vayan todos» ehk «et nad kõik kaoksid».\n\nJuba eespool mainitud viited osutavad seostele liberalismiga.\nKui aga lugeda manifesti majandustegevust suunavat osa, on tegemist selgelt neoliberaalse diskursusega.\nEttepanekute põhiline eesmärk paistabki olevat kapitalistliku akumulatsiooni kiirendamine, globaliseerumise võimendamine, rahulolematus Eesti kapitalistliku arengutee senise tempoga.\nStart-up-firmadest ehk uue laine kapitalistlikest ettevõtetest rääkimine osutab puhtalt eesmärgile tõmmata mängu kõige ahnem ja spekulatiivsem kapital.\nNeoliberalismile osutab ka soov näha haridussüsteemi kapitali teenistuses valdkonnana, mille eksistentsi peamine mõte on eelkõige kapitali tööjõuvajaduse («inimvara») rahuldamine.\nMingist vaimus suurekssaamisest siin ei kõnelda.\n\nProgrammis leidub ka idee, mis minu arvates viitab otseselt taotlusele erastada veel alles jäänud Eesti riigiettevõtted: «Riigifirmade valitsemise süsteemi muutmine ja depolitiseerimine (vastutuse koondamine, efektiivsus, sünergia ja arengumõju suurendamine majandusele).\n» Tavaliselt seostuvad just niisugused märksõnad neoliberaalses diskursuses privatiseerimisega.\nUnistatakse Eesti kui kosmopoliitse maksuparadiisi staatusest («Eestist rahvusvahelise äri «E-Luksemburgi»/«E-Delaware’i» tegemine»).\nManifestis ilmneb paljuski  see, mida J. K. Gibson-Graham iseloomustab kui olukorda, kus kapitalistlik diskursus konstrueeritakse «normaalsusena».\nManifesti keel on maksimaalselt tehnokraatlik, robotlik: see tähendab, et autorite eesmärk pole mitte masside kaasahaaramine, innustamine, vaid see ongi plaan, mille alusel «ühiskonna insenerid» ise hakkavad muutusi rakendama, kellegi heakskiitu ootamata.\n\nErnesto Laclau ja Chantal Mouffe kirjutavad  raamatus «Hegemoonia ja sotsialistlik strateegia: radikaalse demokraatia poole»: «Tänapäeval [peetaksegi] vaesust, hariduse puudumist ja suuri lahknevusi elutingimustes vabaduse rikkumiseks.\nJust seda soovibki neoliberalism küsitavaks seada.\n  Hayeki järgi on «demokraatia olemuslikult vahend, utilitaristlik abinõu riigisisese rahu ja indiviidi vabaduse turvamiseks».\nSee katse pöörduda tagasi vabaduse traditsioonilise käsituse juurde, mis iseloomustab viimast kui mittesekkumist piiramatu omastamise õiguse ja kapitalistliku turumajanduse mehhanismi suhtes, teeb suuri pingutusi, et mustata igasugust «positiivset» vabaduse käsitust kui potentsiaalselt totalitaarset.\nTa kinnitab, et liberaalne poliitiline kord saab eksisteerida üksnes kapitalistliku vabaturumajanduse raamistikus.\n«Kapitalismis ja vabaduses» kuulutab Milton Friedman, et see on ainus ühiskonnakorralduse tüüp, mis austab individuaalse vabaduse põhimõtet, kuna kujutab endast ainsat majandussüsteemi, mis on võimeline koordineerima suure hulga inimeste tegevust, ilma et peaks  kasutama selleks sunnijõudu.\nIgasugust riiklikku sekkumist, välja arvatud küsimustes, mida pole võimalik turu kaudu reguleerida, peetakse kallaletungiks indiviidi vabadusele.\nSotsiaalse ehk ümberjaotava õigluse arusaam, niivõrd kui sellega õigustatakse riiklikku sekkumist, on üks neoliberaalide soositumaid sihtmärke.\n» Manifesti autoreid iseloomustavad pigem eelkirjeldatud püüdlused.\nSeda, et tegu on neoliberaalses vaimus kirjapanduga, näitab ka peaaegu täielikult igasuguste sotsiaalsete ideede puudumine, kui mitte arvestada mingite «sotsiaalsete võlakirjade» käibeletuleku ja haigekassa ning meditsiinisüsteemi likvideerimisega.\nSee on sümptomaatiline ning mõtlemapanev.\nAutorid kirjutavad: «Haigekassast tervisekassa - inimese tervisest 50 protsenti sõltub elustiilist, 20 protsenti keskkonnast, 20 protsenti on pärilik ja 10 protsenti ravist ja ravimitest.\n» Siit saab järeldada, et kuna ravist ja ravimisest sõltub inimese tervis väga vähe, siis puudub ka vajadus riikliku tervishoiusüsteemi järele üleüldse: igaüks on oma õnne ja tervise sepp.\nEi mingit solidaarsust.\nTegelikult on see jutt ka Eestis päris tuttav, kõige markantsemalt väljendatud Siim Kallase nn kodanike riigi manifestis juba 1995. aastal: «Olemasolevat ravikindlustussüsteemi pole raske erakindlustuseks ümber profileerida, tervishoius on turumajandus juba üsna jõudsalt arenema hakanud.\nTervishoid on teenus, mida osutavad vastavad asutused ning mille eest nii või teisiti tuleb maksta.\nValik on jällegi selles, kuidas ja kes maksab.\n[---]Arstiabi ei vaja iga inimene iga päev, söömata ta aga olla ei saa.\nSelle loogika järgi peaks ka toit ühiskonnas «tasuta» olema.\n»(9) Reformierakonna «isake» võis ju aastakümneid tagasi niimoodi kirjutada, kuid mulle jääb täiesti arusaamatuks, et «Riigireformi» autorid osalevad valimistel SDE nimekirjas (kuigi ei ole erakonna liikmed), kuigi selle erakonna ideoloogiline laetus on hoopis teistsugune: sotsiaalne, vasakpoolne.\nKas neile ei laiene sotsiaaldemokraatia eesmärgid?\nKui seotud on nad näiteks erakonna valimisprogrammiga?\nTõenäoliselt näeme olukorda, kus ideoloogilise hägustumise on põhjustanud SDE muutumine enne valimisi kõikvõimalike ühiskonnas harali suundade parteiliseks katuseks.\nSelliste tendentside jätkudes tuleks SDE nimest eemaldada sõna «sotsiaal-», poliittehnoloogiline kaubamärk «demokraatlik» võib jääda.\nViimane, nagu teada, on «tühi tähistaja».\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b13d96f1-b96d-4792-a350-2a5c6d45fbbb', 'Väljas on kümme kraadi külma, asutan ennast kodupoodi minema.\nSelleks on Merivälja kauplus Tallinnas.\nKohapeal tervitab mind uksel silt «Inventuur» - nagu «heal» vene ajal.\nAga ma saan aru, et väikeses poes on vähe töötajaid ja puudujääk tuleb ju kokku lugeda.\nEga ma sinna poodi vabal soovil eriti ei lähe, aga seekord sai pesupulber otsa ja seda ma julgen sealt osta küll.\nVanasti ostsin heas usus muudki, aga pärast seda, kui juba teist korda kilesse pakitud haisva liha koju olin toonud, enam toitu eriti osta ei julge.\nEsimesel korral anti raha midagi küsimata tagasi, teisel korral polnud aega tagasi minna ja lõin kaotusele käega.\n\nJuur- ja puuviljaletid on selles poes enamasti tühjad või siis konutab seal üksik kapsapea.\nLeiba ja saia on valida kõige rohkem kahe sordi vahel, piim on õhtuks enamasti otsas.\nMüüjad vahetuvad pidevalt ja mõni neist on ka eesti keelt osanud.\n\nKellele sellist kauplust üldse vaja on?\nKas töötunkedes ehitajatele, kes seal õlle järel käivad?\nVõi lähedal asuva kooli lastele, kes sealt mõttetut magusanänni ostes kogu oma taskuraha ära raiskavad?\n\nTeatud liiki kaupa on selle poe riiulid, mis paiknevad otse müüja selja taga, siiski alati täis - igat marki värvilised pudelid ei saa ealeski otsa.\nSamuti on poekese põrand õllekaste täis.\nTundub, et omanikud ainult alkoholile panustavadki.\n\nVõib arvata, et kui Tallinnas hakkab kehtima uus alkoholimüügi piirang, mis ei luba väikepoodides kangemat kraami müüa, peab ka Merivälja pood oma uksed kinni panema.\nEhk ongi nii õige, sest sellisena ei rahulda see ümbruskonna elanike igapäevavajadusi, milleks selline pood loodud peaks olema.\n\nSamas saan aru nende keldripoodide omanikest, kes tõesti naabruskonna klientidest huvituvad ja viina-veini kõrval ka kõike muud vajalikku pakuvad.\nSellised poekesed võiksid jääda.\nSamuti hea valiku ja kena sisustusega spetsialiseerunud alkoholipoed.\n\nParaku tahab Tallinna linnavalitsus taas kõiki ühe puuga lüüa, hakates poode sorteerima kaubanduspinna ruutmeetrite järgi.\nKui muud välja mõelda ei oska, siis on nii muidugi kõige lihtsam.\n\nAlkoholimüüki tuleks raudselt piirata.\nEi ole normaalne, et kanget alkoholi saab meil bensiinijaamadest ja spaadest, aga ka kõigist toidupoodidest.\nMüügikohti võiks olla poole vähem ja need ei peaks kõik kümneni õhtul lahti olema.\n\nKahtlane tundub ka alkoholivaba pühapäeva mõte.\nKas taastame siis ka kalaneljapäevad?\nVõi keelame näiteks kommide müügi esmaspäeval?\nNeed ju ka tervisele kahjulikud.\n\nKa alkoholi reklaamimisele võiks mõistlikud piirid panna.\nReklaami keelata ei saa, sest siis sattuksid löögi alla tootjad, kes peavad kuidagi ju oma kauba maha müüma.\nTeiseks saab aktsiisist kopsakat tuge riigieelarve.\n\nKüll aga võiksid alkoholireklaamid olla märksa vaoshoitumad.\nNeed ei tohiks tekitada noortele tunnet, et alkohol loob eriliselt mõnusa õhkkonna.\nMeenub praegu teles näidatav viinareklaam, mis sisendab, et väimees on õige mees vaid siis, kui äiapapale kingiks pudeli toob.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3e31116-bcb8-4d7c-a40e-5ea3448b0947', 'Samal ajal kui suurem osa riigi juhtidest muretseb selle pärast, kuidas takistada eestlaste väljasuremist ja panna Eesti noori naisi rohkem lapsi sünnitama, ei ole endine IT-ettevõtja ning praegune majandus- ja kommunikatsiooniministeeriumi asekantsler Taavi Kotka tagasihoidlik ja lubab aastaks 2025 kümmet miljonit e-eestlast.\n\nVõimalus anda välismaalastele Eesti ID-kaart ja ligipääs e-riigi teenustele suruti läbi suurema aruteluta.\nIdee tundus peaaegu kõigile liiga hea, et vastu vaielda.\nEsmaspäeval anti esimene e-residentsuse tunnistus Economisti toimetajale Edward Lucasele juba kätte.\nSamas on nüüd tekkinud hulganisti küsimusi, kas e-residentsuse jagamine on ikka turvaline.\n\nIgatahes on suured ideed paigaltammuvas Eestis igati teretulnud.\n Loodetavasti täitub Kotka ambitsioonikas plaan ning see ei jää tema viimaseks suureks ideeks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6a1e504a-23ea-4a76-9100-2f2c3e0c6fb2', 'Siim Kallas ei tunne enda asutatud erakonda ära.\nPõhjusega.\n«Abirahad ja ümberjagamine ei tee kedagi rikkamaks,» meenutab erakonna auesimees liberaalse maailmavaate alustõde.\nTema parteikaaslased enam nii ei arva.\n\n«Raha jagamine teeb meid tuhandete häälte võrra rikkamaks,» mõtlevad tänased Reformierakonna otsustajad ja neil on õigus.\nKallas möönab ju isegi - poliittehnoloogidena on see vabariigi parim tiim Need olid vist koonderakondlased, kes 1990ndatel üritasid Kallase parteile kleepida külge «luuser-orava» kuvandit.\nMingi aja see isegi kehtis.\nErakonnal oli selge maailmavaade, palju häid ideid ja tublid liikmed.\nAga oravad ei suutnud võimule tõusta, et hakata oma plaane ellu viima.\nNüüd on olukord vastupidine.\nErakond on (isegi liiga) kaua võimul püsinud, aga ideid ja riigimehelikkust napib.\nJa hoopiski on ununemas need algsed ideed, mille nimel poliitikasse tuldi.\nEhk nagu Rein Lang tabavalt kirjutas: nii see on (kui teile nii näib).\nNäiliselt liberaalne ja oma nime õigustav.\nTegelikkuses läheb ainult korda «õigesse kasti» tehtud linnuke valimissedelil.\n\nPole kahtlustki, et möödunud nädalal välja käidud 300-eurone lapsetoetuse lubadus toob oravatele tuhandeid lisahääli.\nSeni hullutati valijaid paarikümneeuroste lubadustega, aga nüüd pandi rahapatakas lauale - maa tuleb täita lastega!\nEi hakka siin lahkama ettepaneku plusse ja miinuseid.\nEesti tühjeneb inimestest ja kuidagi tuleb sellele vastu astuda.\nSelles valguses tundub hea mõte, aga ... Ma meenutan lugejale sellesama erakonna endise juhi Andrus Ansipi sõnu, kes võrdles ühetasaseid toetusi lennukilt raha külvamisega.\n«Toetust tuleb maksta vajaduspõhiselt ehk neile, kellel seda tegelikult vaja on,» oli reformierakondlaste mantraks veel sel kevadel.\nNiipalju siis põhimõtetest.\n\nKui meil nüüd liberaalset maailmavaadet evivat, tegelikke reforme ellu viivat, erainitsiatiivi toetavat, majanduse konkurentsivõimet oluliseks pidavat parteid enam parlamendis pole - kas oleks aeg siis sellise uue erakonna tekkeks?\nReformierakond 2. 0, moodsamas kuues, aga sisus sama, mis sündis 1994. aastal.\n\nEestile oluliste reformide läbi viimiseks koguneb palju huvitavad mõtteid.\nTööandjad, Eesti Koostöö Kogu, riigikontroll, Jüri Raidla, Indrek Neivelt - diskussioon on elav ja uusi osalisi aiva lisandub.\nAga peaküsimus on vastuseta: kes saab valijalt mandaadi, et need reformid tegelikult ellu viia?\nJa miks peakski?\nTasuta kõrgharidus ja pirakas lapsetoetus on ju hääd asjad... ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1084e8b3-09f1-4d7f-badb-0a3940889dc0', 'Kuna üks sotsiaalmajanduslik ja välispoliitiline paradigma - tüürida Eesti läände - on ammendunud, tuleb üles leida uus, mida kehtestada.\nMida me siin, läänes, nüüd tegelikult teeme, küsivad Evelin Ilves ja Toomas Kiho Arengufondi mõtteraamatus ilmunud essees.\nMaailm on jäänud kitsaks.\nMajanduskasvule toetuv läänelik edumudel ei saa iialgi kättesaadavaks kogu maailmale.\nIsegi kui Läänel oleks mõnda aega võimalik endistviisi jätkata ning end kindlustada, on päris selge, et küllap oli Eesti oma teekaaslastega viimaste seas, kel õnnestus nii totaalselt läände lõimuda: Euroopa Liit, NATO, Schengeni ruum, OECD, euroala jne.\n\nNüüd pole meil võimalik vana ratsut kasutada - ei saa enam edasi lõimuda, kui me juba oleme lõimunuim riik.\nKas aga Eesti on nagu mäetippu tõusnu, kes ei saa kõrgemale astuda, kaotamata jalge alt pinda?\n\n Ei, Eesti ei ole kõrgeimasse tippu jõudnud alpinist.\n\nKuna üks sotsiaalmajanduslik ja välispoliitiline paradigma - tüürida Eesti läände - on ammendunud, tuleb üles leida uus, mida kehtestada.\nMida me siin, läänes, nüüd tegelikult teeme?\n\n Sellele küsimusele vastust otsimata, lastes kõigel kujuneda isevoolu teel, võime sattuda kaootilisse rapsimisse.\nÜksikotsused on lühikeses vaates ehk põhjendatavad, kuid üheskoos osutuvad Browni liikumiseks, kus üldpilt on juhuslik, nagu on juhuslik ka tulemus.\nHalvemal juhul võime aga teha otsuseid, mis on lõpuks täielikus vastuolus Eesti riigi ja eestluse senise arenguloo ja -loogikaga.\n\n Ning viimaks - otsigem tulevikuteid, mis kestaksid «iga ilmaga».\n\n Nooreestlaste kuulsa maksiimi - jäägem eestlasteks, kuid saagem ka eurooplasteks - teise poolega tulime õnnelikult toime.\nOleme eurooplased mis eurooplased.\nNüüd on rõhuasetus kandunud loosungi esimesele poolele - eestlaseks jäämisele.\nTõepoolest, ronisime siia, võitlesime end siia selleks, et... julgegem tunnistada: iseendaks jääda!\nEt olla Eesti.\n\n Just selles mõttes terendab siht, mis teeb meid huvipakkuvaks teistelegi.\nOlgem eestlased, olgem huvitavad ka Euroopale.\n\nNiisiis - olgem eurooplased, kuid jäägem ka eestlasteks.\nMida rohkem ja selgemalt Eesti jääb Eestiks, seda tugevam on meie tulevik.\nNii iseenda kui ka kõigi teiste jaoks.\n\nRõhugem omadustele ja parameetritele, mida Eestil ja Eestis on rohkem kui mujal.\nNii ei ole meie üheks trumbiks tiheasustus, vaid, vastupidi - hajaasustus.\nMe ei saa suureks inimeste arvult, küll aga looduse armust.\nEestlaste pikaajaline suhteline paiksus, asustuse ja rahva järjekestvus, kultuurilised seosed esivanemate maaga, kus igal paigal on oma nimi ja oma lugu, maa seotus keelega, rahvaluule ja -laulud avavad meile võimaluse olla eurooplased eestlaste moodi.\nJust siis ja ainult siis oleme huvitavad nii endale kui välismaailmale.\n\nLihtne näide.\nJuhtiv rahvusvaheline kaardikirjastus Harper Collins on märkinud oma uues Euroopa maanteede atlases ilusad maanteed ning neid on tervel mandril vaid üksikuid - nende hulka on atlases arvatud kõik meie põhiteed, nii Talinna‒Pärnu, Tallinna‒Narva kui ka Jõhvi‒Tartu‒Valga maantee.\nVälispilgu jaoks on need siis tähelepanuväärselt kaunid teed.\nKas me ka ise oskame seda tähele panna või hinnata?\nNeed on meie jaoks ju üsna harilikud ja pigem ilmetud trassid, kus tee ääres «midagi erilist ei ole», teed, mis kulgevad läbi mõttetu võsa.\n\nSee võserik aga, vaadet risustavate reklaamplakatiteta, teeääri öisel ajal valgustavate elektrilampideta ning tuimade heliisolatsioonseinteta - meie jaoks harilik ja hall - on «neile» võimas, looduslik, eripärane ja haruldane.\n\nMe ei julge - pigem siiski ei oska - näha ega taibata, et meile harjumuspärased ning seetõttu väheütlevad maastikud − luhad, niidud, sood ja rabad, ka inimtühjad mererannad − on muu maailma inimeste jaoks harukordne väärtus.\nEt me elame metsas, kus teed, ka riigi suurimad maanteed, läbivad päris metsi, kus elavadki päris karud ja hundid, kus tee ääres võib ärgas reisija märgata pea igal sõidul metskitsi või põtru, rääkimata rebastest, toonekurgedest, kaarnatest...  Eesti tugevuseks on tema suhteline ühtsus: võid peatada oma sõiduki ükskõik kus, võid minna maanteelt metsa alla, süüa mustikaid või jänesekapsaid, korjata seeni, õngitseda kala, nautida vaikust.\n\nJuba «tühipaljas» marjakorjamine metsast või omaenda aia saaduste sissetegemine on eurooplase jaoks uskumatu luksus.\n\nJa vaikus, see on tasuta väärtus, mida me ilmselt ei ole veel õppinud hindama, temast hoolima ega tema säilimise eest hoolt kandma.\n\nMeie suurim maavara pole põlevkivi või fosforiit, ei, selleks loodusvaraks on vaikus.\nSeda ei tohi lasta «röövkaevandada».\nTänase päevani võib leida vaikust ühtviisi kõikjalt - Põlva tagant palust, Virumaa laanest või Peipsi kaldalt.\n\nNeed on elamused, mida ei leia niisama lihtsalt Lääne-Euroopa tihedalt asustatud ja taristatud maastikest.\n\nJaapani turistid, keda sõidutati bussiga Tallinnast Tartusse, küsisid kümnete kilomeetrite pärast suuri silmi: «Millal see rahvuspark teil ära lõpeb?\n» Tõesti, me elamegi ühes parajas euroopa rahvuspargis.\nMuu maailma rahvuspargid kipuvad olema pagendikud, taradega eraldatud alad, kuhu loomad ja muu elusloodus on pagendatud.\nSiinpool tarasid laiub seal aga inimeste ala, mis on kontrastselt teistsugune tehislik maastik, kus tegelikult ei ela ei metsloomi, ei leidu looduslikke kooslusi ega loodusmaastikke.\nMujal ilmas kipub loodus olema midagi sellist, mida heal juhul ekstra vaatamas käiakse ja ahhetatakse; meil on aga looduse sees olemine loomulik olemise viis.\nMe tunneme marju ja seeni, ei raevutse pakase või hangede pärast, ujume jõgedes ja joome järvevett jne.\n\n Sellesama loodusega koos olemise loomulikkusest sündisid ka «Teeme ära!\n» koristustalgud.\nVeelgi enam - selle innovaatilise idee rahvusvahelise rakendamise kaudu saime ka maailmale anda tagasi veidi äratundmist, et liigne võõrdumine ei ole edu ainuvalem.\nIsegi majandusmetsades pole meil hiigelsuuri raiesmikke, meil pole sirgetesse viirgudesse istutatud monokultuurseid puupõlde.\nJa kuigi leidub liigsügavaid harvesteriroopaid, pole haavad paranematud.\nMeil on pärisrannad ja vaiksed merekaldad, puutumata saared ja rändlinnualad.\nJa kui leidub kallasraja kinniehitajaid, saadab neid üldine pahakspanu.\nMeil valitseb vaikus ja looduslik mitmekesisus - see on meie loomulik olek.\nVõi mis - see on inimese kui looduse osa loomulik olek.\nJa seda võib leida meilt, Eestist.\nSelles mõttes on terve Eesti tõepoolest üks rahvuspark.\n* Ning ei maksa arvata, et rahvuspargis tänapäeva inimese normaalne elu raske või takistatud.\nEi, tulunduslik tegevus on enesestmõistetav.\nSest ega rahvuspark ole loodusreservaat, vaid maastik, kus inimesed saavad elada väärilist elu, arendades oma kultuuri, majandust jne.\n\nOlla puhas, käsitsi tehtud, hoitud ja haruldane - selline võiks olla Eesti tootmise ja teenuste sisu ning meie väljund maailma.\n\nKahtlemata on sedaviisi mõistetud Eestis elamisväärne keskkond, ja turismi mõttes on meil imetlusväärne väärismaastik, mis hõlmab kohaliku looduse mitmekesisuse ja siin elava rahva rahvusliku kultuuri omapära.\nMida sügavam ja ajas kestlikum on kumbki jäljerada, seda võimsam on lõpptulemus.\n\nRiiki hõlmav rahvuspark on globaalselt kestlik idee, mis kannaks nii väljas kui sees.\nSee oleks mõtteviis, kuhu iga üksik inimene ja organisatsioon saaks panustada, seega on see võimalus kõiki hõlmavaks ühistööks, mis tegelikult ei lõpe kunagi.\nSelleks on vaja kaht eeldust, mis mõlemad on Eestil olemas: looduslähedane ja -keskne meelelaad ja eluviis ning võime kiiresti uut vastu võtta.\nSee ongi ilmselt kõige võimsam tulevikukombinatsioon.\n\nMeie meelest peitub just siin Eesti võimalus.\n\nSedaviisi mõistetud rahvusparki ei pea me sugugi häbenema.\nÜks metsasalu, tühi liivarand ja hall võsaäär võib olla inimkonna kultuurile niisama väärtuslik nagu Pariisi Jumalaema kirik või Amsterdami ööelu.\n\n* Seda ideed on esitatud ka varem, vt nt Kull, K. 1994.\nEestimaa rahvuspark.\n- Rmt: Kukk, Toomas (toim).\nXVII Eesti Looduseuurijate Päeva ettekannete kokkuvõtted: Soomaa rahvuspargi loodus.\n\nTartu, lk 97-99 ja Kull, K. Eestimaa rahvuspark kaitseks kogu Eestit.\n- Rahva Hääl, 19. oktoober 1994, lk 13.\n\nAutorid.\nVabariigi presidendi abikaasa Evelin Ilves on mitmete ühiskondlikult oluliste kampaaniate ja organisatsioonide patrooniks, mis enamjaolt on seotud laste, noorte ja puuetega inimeste aitamisega.\nEvelin Ilves on ka WHO Euroopa Regiooni eestkõneleja mittenakkuslike haiguste alal.\nTa on lõpetanud Tartu Ülikooli arstiteaduskonna.\nToomas Kiho on kultuuriajakirja Akadeemia peatoimetaja ja Eesti Vabariigi peaministri nõunik.\nHetkel on ta Eesti Vabariik 100 juubeliaastat ettevalmistava juhtrühma esimees.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9ea8d92c-333c-4e30-b2fd-3f24a4b1b5d7', 'Novembri viimasel nädalal kogunenud haigekassa nõukogu otsustas edasi liikuda Eesti-sisese patsientide liikumise plaaniga.\nSee on seotud oktoobris 2013 kohaldatud eurodirektiiviga 2011/24, mille käigus lisati ravikindlustuse seadusse §61-1 «Väljaspool ravijärjekorda osutatud tervishoiuteenuse hüvitis».\nKas poleks kena, kui kindlustatud isikud saaks haigekassalt tagasi küsida osa rahast, mis nad on tasunud väljaspool ravijärjekorda saadud tervishoiuteenuse eest?\n\nKõik pole kuld, mis hiilgab, sest kavatsetava muudatusega lükatakse kõrvale Eesti ravikindlustuse põhiväärtused - solidaarsus ja õiglus -, mis on 20 aastat olnud meie tervishoiu suurimateks saavutusteks ja eeskujuks paljudele riikidele, sh kadestamisväärseks nii soomlastele kui rootslastele.\nSelgituseks - Eesti ravikindlustus tagab kõigile elanikele võrdse kohtlemise nii rahalise panuse kui teenuste valiku osas, kuid Soomes on 300 omavalitsust ja Rootsis 20 maakonda, mille elanikel on olulised erisused arstiabi ulatuse ja selle kaasrahastamise osas.\n\nSeevastu Eesti ravikindlustus on taganud meie kindlustatutele võrdsed ravivõimalused eranditult vastavalt vajadusele.\nLisaks on haigekassat seni iseloomustanud elamine reaalsete vahendite piires, mis küll tekitab pingeid, kuid on väga oluline saavutus.\nNüüd aga hakkaks hüvitist saama isikud vastavalt oma soovidele ja maksevõimele, tuleviku abivajajate arvelt.\n\nRahalise hüvitise õigus tekiks neile, kes kasutavad tasulisi teenuseid, mis on praeguses Eestis see osa arstiabist, kus isiku maksevõime ja subjektiivne soov domineerivad objektiivse vajaduse üle.\nPlaan on kasutada osa ühisrahast nende teenuste eest tasumiseks, mille rakendamine ei ole sedavõrd põhjendatud, et nende eest tasuks ravikindlustus üldises korras.\nSisuliselt oleks see võrreldav rongide dotatsioonirahast taksoarvete tasumisega neile, kes kiirema kohalejõudmise soovi tõttu ei malda järgmist rongi oodata.\nMida rohkem ressurssi kulub piiripealsete seisunditega tegelemiseks, seda napimalt jääb abivõimalusi pärishaigetele.\n\nRahalise hüvitise rakendamist põhjendatakse sooviga suurendada patsientide valikuvõimalusi, lühendada ravijärjekordi ja võimaldada kiiremat eriarstiabi.\nNeist esimest - patsientide valikuvabadust - ei ole Eestis võimalik suurendada, sest ravikindlustatul on juba praegu võimalus minna ravile üle mis tahes raviasutusse, kel on haigekassaga leping.\nSeega erinevalt Soomest ja Rootsist liigub maksumaksja raha Eestis patsiendiga kaasa.\nHaiged neid võimalusi eriti ei kasuta, sest nad tahavad saada arstiabi, mitte liigutada haigekassasse kogutud raha ega valida teenuseosutajaid.\n\nKa järjekorrad ei saa rahalise hüvitise abil kuidagi lüheneda, sest tasulisena osutatud teenuse hüvitamine ei mõjuta mitte-tasulise teenuse ravijärjekordi.\nVastupidi: kui praegu on raviasutustes üks järjekord - need, kes ootavad ravikindlustuse vahenditest tasutavat plaanilist haiglaravi või eriarsti vastuvõttu -, siis tekib sinna kõrvale suurenenud nõudlusest teine järjekord isikutest, kes seni ei suutnud endale tasulisi teenuseid osta, kuid hakkavad seda tegema, sest kulud kompenseeritakse hiljem.\n\nMajandusseadused kehtivad ka tervishoius - võimalus saada teenust väiksema kuluga või võlgu suurendab patsientide nõudlust teenuse järele.\n\nSuurenenud nõudlus ja seadusega garanteeritud rahaline hüvitis annab võimaluse kiirlaenukontoritele ja tekib uus finantsteenus - võta täna ravilaenu ja haigekassa maksab võlad.\n\nJärjekorrast möödaostmise rahalise hüvitise aastaseks kuluks haigekassale on pakutud 15-25 miljonit eurot.\nSeejuures on jäetud ütlemata, et rahaline hüvitis tagantjärele tähendab osa haigekassa järgmise aasta eelarve kulutamist eelmisel aastal osutatud teenuste eest tasumisele.\nTegemist on omapärase püramiidskeemiga, kus täna tekkinud võla maksmiseks võetakse raha homsete maksumaksjate arvelt.\n\nSolidaarsus tervishoius tähendab, et haigekassas ei ole minu raha ja sinu raha.\nHaigekassasse on kogutud meie raha, mida kasutatakse haigete raviks vastavalt vajadusele, mitte minu ja sinu soovide kohaselt.\nSelle raha kasutamine väljaspool üldist (järje)korda on vaesuse ümberjagamine rikkamatele.\n\nEesti elanikud väärivad enamat, kui olemasoleva rahastamise eest saab pakkuda.\nValimisteni on aega kolm kuud ja erakonnad võiks ometi kord jutuks võtta Eesti tervishoiu jätkusuutlikkuse ja pakkuda sisulisi lahendusi, kuidas reaalselt haigeid aidata.\nKas selleks on patsiendikindlustuse või patsientide sõidukuluhüvitise sisseseadmine, järelravi toetamine ja koduõenduse arendamine, hambaravi hüvitise taastamine või miski kolmas.\nKui soov arstiabi kättesaadavust ja õiglust arstiabis oluliselt suurendada on tõsine, siis ei tohi avada ühisrahale väljavoolukanaleid, vaid ravikindlustusse tuleb püsivalt suunata lisaraha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('930c3fd2-964f-4353-bca3-6d55197d3883', 'Viimasel ajal on vähemalt kord aastas kerkinud päevakorda Eesti Energia võimalik tükeldamine.\nKevadel tõstatasid selle sotsid eesotsas majandusministri Urve Paloga, kelle sõnul võiks üheks võimaluseks olla lahutatud elektri- ja õlitootmine.\nAasta varem, eelmise aasta kevadel, kirjutas toonane riigikogu majanduskomisjoni esimees Kaja Kallas, et võrdsema ettevõtluskeskkonna nimel tuleks eraldada Eesti Energia ja Elektrilevi.\n\nPeaaegu üldse pole räägitud aga kolmandast võimalusest.\nMinu arvates võiks Eesti Energiast eraldada kaevandusettevõte Eesti Energia Kaevandused (endine Eesti Põlevkivi) kas osaliselt selle aktsiate avaliku müügi teel või veel parem, kaevandusfirma täielikult erastada.\n\nSee veendumus süvenes mul pärast seda, kui eelmisel nädalal sai avalikuks tüli elektrikompanii ja Viru Keemia Grupi (VKG) vahel, kus VKG süüdistab EEd nöörimises, EE aga VKGd omakorda selles, et VKG soovib neilt kahjumlikku tehingut.\n\nKaevandusfirma kuulumisega Eesti Energiale on kujunenud kummaline olukord, kus üks ettevõte on mingil põhjusel sunnitud ostma toorainet konkurendi käest ja konkurentsiametil kulub otsustamiseks, kas see hind on õiglane või mitte, ei tea kui palju aega.\n\nEga põlevkivikaevanduste riigi ja Eesti Energia omanduses hoidmisele mingit ratsionaalset põhjendust kuulda ole olnud.\nNiisugune olukord on kasulik küll Eesti Energiale, aga vaevalt et ka põlevkivitööstusele tervikuna.\n\nPõlevkiviressurss kuulub riigile ning selle otstarbekat kasutamist saab ta kontrollida muude vahenditega - riik ei pea ise maavara kaevandama.\nVKG juhatuse esimees Priit Rohumaa ütles telesaates «Kahekõne», et tegelikult ei ole nad kunagi soovinud põlevkivi kaevandamise ärisse minna, sest see on täiesti teine kompetents ning Ojamaa kaevandus on neil pigem olude sunnil.\n\nSamuti ei peaks tegelikult põlevkivi kaevandamise vastu olema huvi Eesti Energial.\nAinus motiiv on ilmselt konkurentsieelise saavutamine, mis paistab olevat ka täitunud.\n\nKui põlevkivikaevandus oleks iseseisev ettevõte, võiks ta põlevkivi müüa nii Eesti Energiale, VKG-le kui ka teistele soovijatele.\nNii võiks tekkida põlevkivile ka mingisugune turuhind, ehkki reaalselt toimiva turuhinna tekkeks oleks vaja mitut kaevandusfirmat.\n\nKuigi võrreldes teiste analoogiliste ettevõtetega maailmas on Eesti Energia suhteliselt väike (soomlaste Fortumi käive on näiteks umbes viis korda suurem), on Eesti mõistes tegemist väga suure ettevõttega.\nNeid ettevõtteid, kelle käive ulatub miljardi euro kanti, on Eestis vaid neli - lisaks Eesti energiale Ericsson Eesti, Tallink ja kütuste hulgimüügiga tegelev Baltic International Trading.\n\nEraldi seisvast põlevkivikaevandusfirmast saaks umbes veerand miljardi suuruse käibega ettevõte, mis oleks samuti Eesti suuremate hulgas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('731a81cb-afe3-40b2-bc2d-9f2593d56592', 'Uudistest on näha, et ka neil riigikogu valimistel kandideerib hulk ühiskonnas tuntud tublisid inimesi, kes ilmselt osutuvad ka valituks.\nEt iga ametiga kaasnevad käitumisreeglid on erinevad, on hea, kui ees on mingid kirjapandud tavad, millest uues tegevuses lähtuda.\nSeetõttu on positiivne, et riigikogu plaanib veel enne selle koosseisu tööaja lõppu vastu võtta riigikogu liikme hea tava, et uutele tulijatele oleks võimalik juba seda tutvustada.\n\nPoliitika professionaliseerub järjest enam ning ka teiste riikide praktikat vaadates võib öelda, et vajadus eetikakoodeksite järele on parlamentides tekkinud alles hiljaaegu.\nNäiteks Euroopa Parlament võttis oma eetikakoodeksi vastu alles 2012. aastal.\nKoodeksi kese on huvide konflikti vältimine, sest parlamendiliikmetel on erinevad huvid lähtuvalt nende erinevatest rollidest.\nKui parlamendi liige on näiteks olnud Saksa autotööstuse esindaja, siis kuidas vältida olukorda, et ta parlamendis edasi Saksa autotööstuse asja ei ajaks, vaid püüaks silmas pidada Euroopa Liidu huve?\n\nEetiliselt kaheldavaid tegusid võib toime panna tahtlikult, aga ka teadmatusest.\nEuroopa Parlamendis on peale eetikakoodeksi abiks ka nõuandev kogu, kes tegeleb parlamendiliikmete nõustamisega mitmesugustes situatsioonides.\nÜhtlasi lahendab kogu parlamendiliikmete peale esitatud kaebusi ning teeb selle kohta ettepanekuid parlamendi presidendile.\n\nRiigikogu eetikakoodeksi esialgses versioonis oli samuti sees nõuandev kogu, mis oleks koosnenud kõige suurema kogemusega parlamendiliikmetest.\nKui riigikogulaste hirm on olnud, et tegemist on eelkõige karistava ja näppu viibutava organiga, siis europarlamendi praktika näitab sootuks muud.\nEsimesel tegevusaastal pärast eetikakoodeksi vastuvõtmist vastas nõuandev kogu 50 küsimusele, mis olid seotud parlamendiliikme tegevusega, ja vaid ühel juhul arutas väidetavat rikkumist.\nKuna nõuandvale kogule jookseb kätte informatsioon eetikakoodeksi rakendamise kitsaskohtadest, siis on loogiline, et see kogu tegi ka ridamisi ettepanekuid, kuidas Euroopa Parlamendi eetikakoodeksit täiendada.\n\nKuivõrd eesmärk on rikkumisi ja arusaamatusi ära hoida, siis on oluline, et parlamendiliikmed saaksid piiripealseid küsimusi esitada anonüümselt ja täiesti usalduslikult.\nNii ei kajastu nõuandva kogu aastaraportites äratuntavalt küsimusi ega küsijaid.\n\nSamuti ei mainita rikkumiste kajastamisel konkreetselt nimesid, aga kuna rikkumistele tähelepanu juhtimine saab sageli alguse meediast, siis on selge, et nende lahendamine ei jää varjatuks.\nNõuandva kogu soovituse põhjal teeb lõpliku otsuse parlamendi president, kes kuulutab selle otsuse ka plenaaristungil maha.\n\nTuntud kaasustest mainiksin eelkõige kaht.\nEsimene puudutab üheksat saadikut, kes käisid Aserbaidžaanis vaatlemas presidendi valimisi sealse valitava presidendi kulul, kuigi Euroopa parlament saatis kohale oma vaatlusmissiooni.\nSee seadis kahtluse alla nende objektiivsuse ja erapooletuse.\nNagu teame: tegevus ei pea mitte ainult olema aus, vaid ka aus näima.\nKuigi rikkumised olid tõsised, jäid saadikud karistamata proosalisel põhjusel, et uued valimised hakkasid kätte jõudma ja parlamendi president ei soovinud enne ametiaja lõppu enam ebamugava küsimusega tegeleda.\n\nTeine kaasus, mille tunnistajaks ka ise olin, puudutas Poola saadikut Janusz Korwin-Mikket, kes sellesuvisel Euroopa Parlamendi plenaaristungil, noorte tööpuuduse arutelul nimetas töötuid 21. sajandi neegriteks.\nSellest tõusis suur pahameel.\nNõuandev kogu leidis, et rassistlikud märkused ei ole Euroopa Parlamendis kohased, ning tegi saadikule ettepaneku vabandust paluda.\nKuna saadik sellega ei nõustunud, tegi parlamendi president otsuse jätta ta karistuseks kümneks päevaks ilma päevarahast.\n\nKui neid kaht kaasust võrrelda, siis kindlasti on võimu legitiimsuse seisukohast huvide segiajamine hullem rikkumine kui ebakohane keelekasutus.\nOmeti sai just viimane karistatud ja huvide konfliktis olnud saadikud pääsesid karistusest sobivate asjaolude kokkulangemisel.\nSamas näitab Euroopa Parlamendi praktika, et hirmul, nagu hakataks eetikakoodeksit kasutama üksnes karistamiseks, ei ole alust, vaid sel dokumendil on eelkõige suundanäitav ja nõuandval kogul peamiselt abistav ülesanne, hoidmaks saadikuid õigel teel.\n\nÜks kolleeg rääkis olukorrast, kus palus nõuandva kogu abi.\nNimelt on ta kaubamärkide regulatsiooni raportöör.\nNiipea, kui ta raportööriks nimetati, hakkasid talle saabuma pisikesed kingitused luksuskaubamärkide omajatelt.\nNäiteks käekott, mis tema hinnangul ei olnud küll kallis, kuid siiski tekkis tal kahtlus, kas ta võib selle kingituse vastu võtta.\n\nIlmneb ju psühholoogilistest uuringutest, et isegi pisikese kingituse saanud inimene hakkab käituma, justkui oleks ta tänuvõlglane.\nTa saatiski kingituse nõuandvale kogule edasi küsimusega, mida peaks tegema.\nVastust veel ei ole.\n\nEestis käis meediast läbi juhtum, kus riigikogu liikmed said tänu oma ametipositsioonile soodsamalt soetada Volvosid.\nKui parlamendil oleks olnud nõuandev kogu, siis oleks saanud enne soodustuse kasutamist selle kohta nõu küsida.\nJa kui nõuandev kogu poleks näinud sellises tegevuses midagi taunitavat, siis oleks ka riigikogu liikmetel olnud end meedia rünnakute eest lihtsam kaitsta.\n\nMul on kahju, et riigikogu on eetikakoodeksis loobunud nõuandvast kogust ja ka vastavate volituste andmisest korruptsioonivastase võitluse komisjonile, sest sellest oleks abi olnud just uutele liikmetele.\nAga kokkuvõttes on hea, et arutelu riigikogu eetikakoodeksi üle on läinud sisuliseks ja Eesti parlament jõuab ilmselt lähiajal selle vastuvõtmiseni.\nKui esialgsed põhimõtted paigas, saab seda vastavalt vajadusele jooksvalt täiendada.\nNagu on tehtud ka Euroopa Parlamendis.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c4d9714-2646-400b-9a52-7cbbdec19333', 'Ma olen pruun kandilise peaga mehike ja hüppan hallidest kividest tehtud lossis ringi.\nMinu kõrval hüpleb samasugune pruun mehike Hiinast, aga erinevalt minust on tal tutiga jõuluvanamüts peas.\nSee on tuhandete Eesti laste lemmikmäng nimega« Growtopia» ja ma ei saa sellest absoluutselt mitte midagi aru.\nAga ma peaksin saama.\nKutsusime hiljuti «Digitunni» saatesse psühholoogi, et ta räägiks konkreetselt, kui vanalt, kui kauaks ja millisteks asjadeks tohib lapsele arvuti kätte anda ning milliseid reegleid käsib teadus peres selle kohta kehtestada, aga meie plaan nende otsuste tegemise vastutus oma kaelast ära lükata kukkus läbi.\n\nMingeid reegleid ei ole, mingeid numbreid ei ole võimalik ette anda, ütles ta meile.\nKõik sõltub.\nEriti sõltub sellest, mida see laps selle arvutiga teeb.\nJa teha tuleb lapsega koos, mitte anda lapsele iPadi kätte lihtsalt selleks, et ta vait oleks ja teisi ei segaks.\nMa muidugi teadsin seda, aga laiskus minus lootis, et on olemas tabel, kust konkreetseid õigeid vastuseid vaadata.\nJärgmisel päeval esitles Vaata Maailma Sihtasutus suurt Eesti laste ja täiskasvanute seas läbi viidud uuringut nutiseadmete kasutamise kohta.\nEnam kui kolmandikul 6-8 aasta vanustest ning lausa kolmveerandil 12-14 aasta vanustest lastest on oma nutitelefon.\nTahvelarvuti on umbes neljandikul.\nLigi kolmveerand lastest saab nutitelefoni kasutada igal ajal ja nii palju, kui aga ise soovib, vanemad seda ei piira.\nKaks kolmandikku lastest ütles, et nende vanemad ei tunne eriti tihti või üldse huvi selle vastu, mida nad nutiseadmega teevad.\n\nSellest uuringust ei paista küll mitte kusagilt välja psühholoogi räägitud «nutiseadme kasutamisele tuleks kehtestada reeglid, tunda huvi selle vastu, mida laps sellega teeb, ja teha seal asju lapsega koos» jutt.\n\nVeel mõned aastad tagasi said vanemad tihti õigustatult öelda, et arvutid on nende jaoks keerulised ning nad ei suudagi kontrollida, mida nende lapsed arvutiga teevad.\nAga praegu me räägime ju nutitelefonidest ja tahvelarvutitest - need on seadmed, mis mõeldi välja spetsiaalselt selleks, et inimeste arvutihirmu maha võtta ning võimaldada ka tavalistel inimestel aru saada, mida kõike arvutiga teha saab.\nKui sa ei suuda oma lapse tahvelarvutit vaadates aru saada, mida ta seal teeb, siis tasuks sellest ehk pigem vaikida ja proovida endale internetist mõni IQ-test otsida.\nNii kontrolli mõttes.\n\nKüll see tiraad oli mul kenasti välja mõeldud.\nAga siin ma istun, tehnoloogiaajakirjanik, ja tunnistan, et ma ei saa aru, mis pagana asi on see «Growtopia».\nSee on sama, kui Erki Nool tunnistaks, et ta ei saa üldse aru, kuidas kümnevõistluses punkte antakse.\n\nAga ma teen selle endale selgeks, sest ma tahan, et minu laps kasvaks üles tahvelarvuti ja nutitelefoniga koos.\nArvutiga mängimine on osa sellest loost, mida see uus põlvkond enda jaoks kirjutab, ning ma ei saa ju oma last sellest loost välja jätta.\n\nMeil, muide, on peaminister, kes kasvas üles arvutimänge mängides.\n«Kes seda enam mäletab... Civilization, Sim City, Transport Tycoon... Rohkem ehitamist ja vähem sõda,» kirjutas ta suve alguses sellekohasele küsimusele vastuseks Twitteris.\n\nPraegu on ta USAs Räniorus ja müüb internetimaailma suurtele tegijatele maha mõtet Eesti e-residentsusest.\nÜle tüki aja on Eestil neile midagi uut ja rabavat öelda.\nPaljud neist kasvasid üles samu mänge mängides.\nGlobaalse põlvkonna värk.\n\n«Kas sa üldse kujutaksid ette, et Rõivase asemel teeks Silicon Valleys seda praegu mõni meie poliitika vanadest peerudest?\n» küsis üks mu sõber, kui temaga e-residentsuse üle arutasime.\n\nAusalt, ei kujuta.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c00cee2-4c14-4ada-9e03-5dcd955d77a6', 'Ilmselt on tähelepanelikum silm märganud, et Tartu linnavolikogu on peale kohalikke valimisi astunud üsna uuenduslikke samme kodanike kaasamise suurendamise ja osalusdemokraatia suunas.\nNäiteks on volikogu kutsunud kokku kaasamise komisjoni, eelkõige selleks, et teha Tartu linna valitsemisele «kaasamise röntgen».\nSamuti jätkab Tartu edukalt kaasava eelarve kampaaniat, eraldades igal aastal kodanikele otse otsustamiseks protsendi linna investeeringute eelarvest.\n\nSamal ajal tuleb siiski silmas pidada, et kaasamise puhul on päeva lõpuks kõige olulisem leida õige tasakaal inimeste arvamuse ärakuulamise ja arvestamise ning linna kui terviku pikaajaliste huvide vahel.\nPoliitika - isegi kohalikus omavalitsuses - ei ole ju pelgalt elu edasi viivate ideede festival, vaid samal ajal ka pikaajaline avalike ja ühiste hüvede loomise ja edendamise kunst.\n\nLoomulikult on suuremal osalusdemokraatial oma sarm.\nKuid kaasamise suurimad kitsaskohad on vastutuse hajumine, otsuste killustatus ja ebaühtlane kompetentsus.\n\nEsiteks jääb kaasamise suurendamise puhul alati õhku küsimus: kes vastutab, kui kõiki natukene kaasatakse ning kõik natukene midagi otsustavad?\n\nLinna juhtimises ei saa mööda seaduspärasusest, et otsustamine ja vastutamine peavad käima käsikäes.\nMuidugi on täiesti omaette teema, kas poliitiline vastutus hiljem ka võetakse.\nKuid võimalus osutada konkreetsele lõppvastutajale peab säilima.\n\nMe võiksime ju näiteks kogu investeeringute osa linna eelarve koostamise protsessis muuta avatud debatiks ametnike ja linlaste vahel.\nInfotehnoloogia võimaldaks seda hõlpsasti.\n\nKuid siis kerkiks kohe esile küsimus, kes vastutab selle eest, et kõik need üksikud otsused tehakse viisil, mis viiks edasi linna kui tervikut.\nVõime kergesti jõuda olukorda, kus ühel eelarveaastal alustatud ehitis jääb paaril järgmisel aastal sammalt koguma, sest osalusdemokraatia loosiratas toob järgmisel aastal ette uued ja veel põnevamad tegemised.\n\nTekkinud rahalise kahju eest aga vastutajat justkui poleks, sest otsustas anonüümne rahva hääl või siis klikk internetis.\nParaku just selleni võib liigne kaasamine lõpuks viia.\n\nEelkõige sellepärast, et inimeste ootused on alati suuremad kui tegelikud võimalused ja tihtipeale hinnatakse seetõttu tugevalt üle praeguste otsuste kohest mõju, alahinnates samal ajal sihikindlalt mingis suunas astutud väiksemate ja igavamate otsuste mõju kaugemas tulevikus.\n\nTeiseks on loomulik, et kohalikud asumiseltsid ja muud vabaühendused seisavad kitsalt oma huvide eest.\nKuid nende vajaduste suurem sissetoomine linna eelarve planeerimisse võib tekitada liigset killustatust.\n\nNäiteks võib ju mõelda, et suurema kaasamise huvides tuleks vastu tulla Supilinna seltsi soovile rajada Supilinna rohkem ajaloolisi munakiviteid, kuid sellevõrra jääks linnas asfaltimata mitu korda pikem tänavalõik kusagil mujal, kus see on juba ohutuse küsimus.\nSamal ajal ei saagi ju üheltki seltsilt eeldada pädevust anda asjakohane hinnang linna tänavatevõrgu seisukorrale tervikuna.\n\nParaku on nii, et kui rahavajajaid on rohkem, kui linna eelarvest jagub, jääb alati keegi ilma ning kokkuvõttes peab keegi otsustama, mis on linnale avaliku hüvena prioriteetsem, mis mitte.\n\nSeega on alati mõistlik otsida tasakaalu kodanike kaasamise, kitsa huvirühma vaadete arvestamise ning linna kui terviku arengu huvide vahel.\nEhk mõistlik tasakaalupunkt asub kusagil esindusdemokraatia ja osalusdemokraatia vahepeal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01a62745-4fc9-4d29-b9b0-cbd9d12d2d96', 'Läinud nädala lõpul kirjutas Financial Times ühest Youtubeʼi videost, kus reporter intervjueerib Lääne-Ukrainas Lvivi linna vaiksetel tänavatel linnakodanikke.\nVideo pealkiri on «Kus on kõik fašistid?\n» ja vaataja näeb, et kui nad üldse kusagil on, siis seal igatahes mitte.\nVideo puhul on veel üks tähelepanuväärne seik: see on valminud NATO tellimusel ja on alliansi reageering Vene meediale, millel on kombeks saanud näidata Lääne-Ukraina Euroopa-meelsemaid linnu sõjakate fašistlike paikadena.\nTegu on, nagu Financial Times seda kirjeldab, uue relvaga, mis on mõeldud võitlemiseks Kremli propagandaga, mis valmistab alliansile samasugust muret nagu pommid või spionaaž.\n\nArtiklis tsiteeritakse James Appathuraid, endist ajakirjanikku, nüüdset NATO peasekretäri abi poliitilistes küsimustes, kes ütleb, et Venemaa on muutnud informatsiooni relvaks, mis ei mõjuta mitte üksnes Vene kodanikke, vaid ulatub ka mujale.\n\nSellega kordab Appathurai kahe teise ajakirjaniku, Michael Weissi ja Peter Pomerantsevi mõtet hiljuti avaldatud raportist.\nAinult et raport sellega ei piirdu, vaid mainitakse veel kaht valdkonda, mille Kreml relvaks on muutnud: raha ja kultuur.\nKui see, mida raha ja info kasutamisega silmas peetakse, on üsna arusaadav, siis kultuuri kasutamine relvana vajab ehk veidi seletamist.\n\nKüsimus pole üksnes kultuuri abil maineparandamises, mida teeb enamik riike.\nÜks raporti autoritest, toosama Peter Pomerantsev kirjeldab raamatus «Miski pole tõsi ja kõik on võimalik», kuidas üks Venemaa peaideolooge Vladislav Surkov, kes on hästi kursis lääne mõttelooliste ja filosoofiliste tekstidega, on näidanud märke erilisest huvist postmodernistliku filosoofia ning eriti Jean Baudrillardi vastu ning kuidas ta tollest samast mõtteviisist võrsunud arusaama, et tõde ei ole ja kõik on suhteline, ideoloogiliselt lääne vastu kasutab.\nKui kõik on suhteline, on suhteline ka liberaalse demokraatia eelis teiste ühiskonna toimimise põhimõtete ees.\nMis omakorda tähendab, et euroopalikke ideid ja väärtusi näiteks Ukrainas levitades käitub Euroopa valesti, ja see omakorda tähendab, et Venemaal on kogu aeg õigus olnud.\nSelles arutluskäigus on mitu asja, millega päris nõus olla ei saa, aga olulisem kui sellele vastu vaielda on küsida, mida sellise tendentsiga peale hakata.\n\nInfosõja vastu vahendeid leida või vähemalt sellest aru saada on kergem: vaba ajakirjandus on Euroopas paremal tasemel kui Venemaal, ning NATO, ELi ja riikide kaitsestruktuurides töötab üksjagu endiseid ajakirjanikke.\n\nMaailma mõttelooga kursis olejate poolest pilt nii värviline ei paista.\nMajanduskriisi ajal suleti Euroopas ja USAs rahapuudusel esimestena humanitaarteaduskondade õppetoolid.\nKõrghariduse rahastamine on reaalteaduste poole kaldu, rääkimata mainest.\nKui see tendents jätkub, ei ole meist mitte üksnes eespool toodud väidete ümberlükkajaid, vaid neist arusaajaid.\nNäib, et ilma filosoofiat lähemalt tundvate inimesteta me hakkama siiski ei saa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7c752502-1cdd-4c9b-94fc-31e8a8533c5e', 'Mõte avatud suletud maailmast kirjutada on olnud peas juba mõnda aega.\nKuna loomu poolest kuulun inimeste hulka, kes püüavad mingitele nähtustele siin ilmas leida loogilisi ja arusaadavaid põhjendusi, siis üllatun teinekord, kui keegi üllatub.\nMitmete valimiste tulemused Euroopas, Krimm ja Ukraina (ning eriti suhtumine seal toimuvasse), nii mitmedki meeleolud koduses Eestis ja isegi islamiterrorism mahuvad omal huvitaval moel ühte patta.\nVõi siis ühe seletuse alla.\nEhk mis siis on juhtunud, et me räägime taas äärmusluse tõusust, vägivalla suurenemisest, jõuga piiride ja mõjuvõimu jagamisest, traditsioonide või jumala kaitsmisest pühaks kuulutatud sõja toel?\n\nMeist keegi ei tõsta loosungit, rusikat või relva selle vastu, et hommikul tõuseb päike.\nEga ju?\nKui aga sama loomulikud nähtused toimuvad ühiskonnas ja mitte looduses, siis kirjutatakse hüüdlauseid, pekstakse sisse nägusid ja aknaid, tapetakse inimesi, seejuures ka ilma igasuguse süüta.\nEuroopalikus kuulidevabas elukorralduses ennustatakse lihtsalt üleüldist hukku.\nEi rohkem ega vähem.\n\nAvatus ja suletus on siinkohal muidugi tinglikud, sest ka see varasem maailm oli tegelikult praokil.\nVõrreldes tänasega.\nTegeliku avanemise tõid aga kaasa kõik need vidinad, mis toovad teadmised ja uudised meile kiiremini kätte.\nViivad sinna, kuhu nad enne kunagi ei jõudnud.\nLäbi müüride ja vaikuse ja pimeduse.\nSee kõik on nüüd kohal.\n\nAh et progress, ütlete.\nJa selles ongi asi, et kelle jaoks areng ja kelle jaoks lõpp.\nEhk siis maailm sai avatud ning see pole teps mitte meeltmööda suurustele, kes suletusest elatusid, seal toimetasid, toetust ja au kogusid.\nJa kui nüüd truud alamad ka muud näevad ning kuulevad, siis saabub pimeduse maailma suurim oht - nad hakkavad oma peaga mõtlema!\nAvatus ei ähvarda suletust millegi muu kui võimust ilma jäämisega.\n\nJuhikesksed totalitaarsed riigikorrad on seejuures nautimas võimalust informatsiooni kiiremat liikumist ära kasutada, sest mõistuse väänamine on veelgi efektiivsem, kui seda kiiresti teha.\nSeejuures on nad mõistnud, et paratamatult jõuab pesemisele kuuluvate ajudeni ka vastupidine teadmine.\nEt Juht ei olegi jumal, et ta ise ja tema truud jüngrid on sageli vargad, et suurimaks vaenlaseks kuulutatu võib omada inimese moodi nägu ja tegu.\nKui nüüd, oh häda, selguks, et vaenlast või põrgut polegi, siis milleks neile juht ja jumal!\nKui varem toetus totalitaarsus kinnise inforuumi monopolile, siis nüüd, selle mõranedes püüab ta liikuda sellest välja, laiendada oma mõjusfääri, sest muidu jääb ta kaotajaks.\nNõukogude Liitu ei lagundanud mitte NLKP peasekretär ja niivõrd rumala koosluse lõpetamiseks polnud vaja isegi internetti.\nPiisas täiesti tavalisest faksiaparaadist.\nSuletud maailm võitleb avatuga piiririikides mitte maade ja majade pärast, vaid võimaluse üle kontrollida mõistust ja hoida nii end igavesti võimul.\n\nEi saaks mitte kuidagi väita, et ka selles arengule suunatud demokraatlikus maailmas poleks probleeme avatusega.\nEelkõige on ajale jalgu jäänud poliitika tegemise viis, mis sageli siiani toitub teadmisest sellest, et otsustajad on rohkem teadjamad kui need, kelle suhtes neid otsuseid langetatakse.\nKinniste ustega valitsused, parlamendid ja erakonnad on ajalugu.\nUnustage ära!\nAvatud ühiskonnas peab olema ka avalik võim avatud, sest seda eelist otsustajatel enam pole.\nKui poliitika tegemise viisid ajaga kaasas ei käi, siis on ka loomulik, et otsuseid langetavaid poliitikuid pidevalt valetamises ja vassimises süüdistatakse.\nKeerukus seisneb selles, et infokülluses muutuvad ka poliitilised sõnumid paratamatult lühemaks.\nSamal ajal peavad nad kuulajate teadmiste suurenedes muutuma ka sisukamaks.\nNo ei ole see lihtne, uskuge mind.\nÜks uudise pealkiri «maksab» rohkem kui kümme 4000-tähemärgilist kirjutist.\nSisuliselt saavad valijad uutes oludes käia valimistel iga päev, mitte kord nelja aasta jooksul.\nPoliitika suurusena peab sellega arvestama ja muutuma.\nSiinkohal on küsitav (kui mitte lihtsameelne) loota esindusdemokraatia asendamisele sagedaste referendumitega.\nImetlete ehk isegi, kuidas varasem «self-made man» poliitika tegemise viis on asendunud «selfie-made man» stiiliga.\nSellise pealiskaudsuse astme juures saab rahvahääletuse tulemusel määravaks mitte sisu, vaid priiskavam PR. Parima tulemuse saame aga siis, kui leiame sobiliku vormi esindusdemokraatia ja vabakondade pidevaks koos töötamiseks.\n\nKiirustel liikuv teave pani liikuma ka turud.\nJa nagu ikka kipub juhtuma, osutus usk turgude positiivsesse mõjusse suuremaks, kui tegelikult välja tuleb.\nNii ei ole näiteks globaliseeruv majandus endaga kaasa toonud maailmarahu, mida paljud lootsid.\nMõjusfääride nimel tärisevad relvad, sest võim on osutunud tähtsamaks kui heaolu.\nVeelgi keerukam on turgude liikumisega leppida neil, kellel seetõttu kadus isiklikus elus kindlustunne tööelus ja toimetulekus.\nAsja paradoks seisneb selles, et süüdlaste otsimisel on jõutud suuruseni, mis just vastupidiselt peaks aitama inimestel paremini toime tulla.\nUutes avatud oludes ei ole ka Euroopa suurriigid ja rahvad üksinda tegijad.\nVäiksematest rääkimata.\nIntegreeritum Euroopa liigub aga edasi teosammul, sest paljude jaoks on neile kaela sadav vihm põhjustatud sellest, et keegi (Brüsselis siis ilmselt) avas vihmavarju.\nNii euroskeptitsism kui võõraviha püsivad mõlemad hirmul avatud maailma vastu.\nEi kao mu mälust kunagi vaidlus põhjamaise kolleegiga üheksakümnendate aastate alguses.\nTa jõudis tõdemuseni, et enne Berliini müüri langemist oli tema ühingu liikmete elu muretum.\nOlin siis sunnitud teatama, et kui ta seda uuesti ehitada kavatseb, hakkan mina seda müüri kohe lammutama.\nKättpidi just kokku ei läinud.\nPalju ei puudunud.\n\nEga ei saagi kindel olla, kas on see puhas pragmatism või siis on meie kurb ajalugu meile rohkem mõistust andnud, aga viha Euroopa vastu on Eestis õnneks marginaalne.\nSellegipoolest saan kirju, mis mind hämmastavad.\nMe oleme selles suures maailmas valinud poole ja seejuures ühe poole piiri peal, aga mis me sinna teha saame.\nSiin me oleme.\nEi saa ju Eestit lahti kaevata ja kuskile ära purjetada?\nKui nüüd kujutada ette neid suuri jõude suurte kividena, siis kas on võimalus uskuda, et väikese pähklina nende vahel me ellu jääme?\nKui need kivid omavahel liiguvad, siis jääks meist järele ju vaid puru!\nNii on kõige suuremad rahvuslased Eesti kõige suuremad vaenlased, ise seda mõistmata.\n\nKui nüüd lõpetuseks kogu emakesele maakerale otsa vaadata, siis avatud maailm on ehk kõige olulisemalt tunginud religioonide ja traditsioonide hinge.\nKujutage end ellu, kus sajandeid on elatud kindla õpetuse järgi, milles näiteks naisterahva silmade nägemine on ainus lubatu.\nKõik muu ei ole midagi muud kui kuritegu.\nTõsine ja põlastusväärne sündmus.\nJa nüüd, avades mis iganes infokanali, jõuab see jubedus ja pilastus teieni kümnel erineval moel!\nInimese jaoks, kes on elanud kindlas usus, on see pühaduse teotus.\nSelle loojad saavad olla vaid jumala vaenlased, keda on vaja hävitada.\n\nTäpselt sama moodi on avatud maailm toonud meieni endast teistsuguseid inimesi, mis iganes tunnuse alusel.\nJa kui see ei lähe seni usutu või traditsiooniks olnuga kokku, on ta mõistmatu, ehk vaenlane.\n\nSeega ei peaks me üllatuma, kui totalitaarsete impeeriumide pooldajad, euroskeptikud, marurahvuslased, parem- ja vasakäärmuslased või mis iganes kseno- ja homofoobid teineteist avalikult või varjatult leiavad ja toetavad.\nSest neil on üks vaenlane, ja see on avatud maailm, mis seni olnu kahtluse alla paneb või koguni põrmustab.\nSuletud maailmas said nad toetuda inimeste teadmatusele ja hirmudele.\nNüüd on sellega neil kehvasti.\n\nSotsiaaldemokraat Eiki Nestor on riigikogu esimees.\n\nMitmete valimiste tulemused Euroopas, Krimm ja Ukraina (ning eriti suhtumine seal toimuvasse), nii mitmedki meeleolud koduses Eestis ja isegi islamiterrorism mahuvad omal huvitaval moel ühte patta.\nVõi siis ühe seletuse alla.\nEhk mis siis on juhtunud, et me räägime taas äärmusluse tõusust, vägivalla suurenemisest, jõuga piiride ja mõjuvõimu jagamisest, traditsioonide või jumala kaitsmisest pühaks kuulutatud sõja toel?\n\nMeist keegi ei tõsta loosungit, rusikat või relva selle vastu, et hommikul tõuseb päike.\nEga ju?\nKui aga sama loomulikud nähtused toimuvad ühiskonnas ja mitte looduses, siis kirjutatakse hüüdlauseid, pekstakse sisse nägusid ja aknaid, tapetakse inimesi, seejuures ka ilma igasuguse süüta.\nEuroopalikus kuulidevabas elukorralduses ennustatakse lihtsalt üleüldist hukku.\nEi rohkem ega vähem.\n\nAvatus ja suletus on siinkohal muidugi tinglikud, sest ka see varasem maailm oli tegelikult praokil.\nVõrreldes tänasega.\nTegeliku avanemise tõid aga kaasa kõik need vidinad, mis toovad teadmised ja uudised meile kiiremini kätte.\nViivad sinna, kuhu nad enne kunagi ei jõudnud.\nLäbi müüride ja vaikuse ja pimeduse.\nSee kõik on nüüd kohal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ff5ad561-4256-491d-a53c-fb10e2b7a9ba', 'Sotsiaaldemokraatide suurima ühekordse annetuse tegija Oleg Ossinovski üheks partneriks Venemaal on Eestile varasemalt tuttav Andrei Filatov.\nTegemist on ettevõtjaga (samas ringkonnas Vladimir Jakuniniga, kuid kraad lahjem), kellele Edgar Savisaar soovis 2006. aastal anda Eesti kodakondsuse, kuid toonane peaminister Andrus Ansip ütles: «Sel hetkel koalitsioon laguneb».\n\nVõimuerakonda rahastavate ettevõtjate sidemed peavad olema valija jaoks lahti seletatud.\nAastaid on räägitud, et sotsid toituvad ka Vene taustaga rahast.\nLähimal vaatlusel saabki neid ühendusjooni Venemaaga tõmmata, mis  aga ei tähenda, et Ossinovski raha taust oleks kuidagi hämar.\n\nTema Vene seosed ja uued ärihuvid (Rail Balticu Eesti trass) on tähelepanuväärsed.\nSotside järjest suurem huvi vene valijaskonna vastu on ju tänuväärne.\nJa see, et sotsid ainsana pole välistanud võimuliitu Edgar Savisaare Keskerakonnaga, on märkimisväärne.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d015f519-484c-48a6-942a-555b157274fe', 'Kummalisel kombel on parim praegu eesti keeles saada olev poliitilise kommunikatsiooni raamat hoopis spordivaldkonnast: Raul Rebase «Võimalik».\nEriti olulised on kaks kohta: ühes räägitakse sportlase pakutavast tootest ja teises sihtrühmast.\nKes pole lugenud, neile teadmiseks, et Gerd Kanteri pakutav toode oli kaasaelajate emotsioon sportlase võitudest ja sihtrühmaks keskealised naised.\nParadoksaalsevõitu sihtrühm, tugitoolisportlaseks on ju mehed.\nSamal ajal geniaalne sihtrühm, sest just nemad kujundavad end ümbritsevate inimeste käitumist, sest oma poeg-väimees-mees võiksid ju olla kangelase väärilised.\nVõib ju küsida, mis see kõik poliitilisse kommunikatsiooni puutub.\nPuutub ikka.\nKeskealised naised on need, kes määravad nii enda kui ka oma mehe valijakäitumise ja järelikult tuleb just neile pakkuda õiget toodet.\nLoomulikult kerkib küsimus, mis on poliitikas toode.\nLähiajaloost võib leida igasuguseid vastuseid, üks küünilisem kui teine.\nNäiteks võib poliitikute meelest tooteks olla poliitik ise - mäletatavasti lubas tuntud parteijuht, et vajaduse korral teeb ta uue noorpoliitiku mõne kuuga ja hoopis kiiremini, kui see anatoomiliselt võimalik.\nTooteks kiputakse pidama ka kõikvõimalikke lubadusi, olgu selleks väiksemad kulud või suuremad sissetulekud.\nOletame aga hetkeks, et rebasenutikust annab kasutada ka poliitikas ning tooteks pole ei poliitik ega tulemus, vaid emotsioon.\nSee avab hoopis uusi võimalusi ning võimaldab kimbatustest mööda hiilida.\n\nRikkuselubadused on 2007. aastast saati ära lörtsitud.\nNaljalt enam ei usuta, et haljale oksale jõudmiseks tuleb lihtsalt õige erakond valida ning siis, jalg üle põlve, ootama jääda.\nPealegi on kõik juba kõike lubanud ning loosungid omavahel lootusetult sassis.\nPole paremat näidet, kui parlamendivalimistele minek oma konkurendi kümnenditaguse loosungiga kohalikelt valimistelt.\n\nLõpmatuseni uusi nägusid pakkuda ei ole samuti võimalik.\nEsimesed eestimaised maasikad on varasuvel jumalavallatu hinnaga, kuid siis uputatakse turg üle.\nSama lugu on uuspoliitikutega, särada saab vaid üks-kaks uut tulijat.\nEks kõik tahaksid seekord olla eelmise korra kajakallased, kuid enamik jääb siiski imestama, kuidas valija ometi nende väärtust ära ei tundnud.\n\nEmotsioonide põld on aga lai.\nKindlasti mängitakse seekord põhjalikult läbi kõik, mis on seotud hirmuga.\nMe oleme juba näinud sõjalennukeid reipalt marssiva peaministri kohal.\nSamas - selle emotsiooni pealt ei ole võimalik eristuda.\nEestimeelsete erakondade ja valijate hirm on ühine ning kui mõni partei peaks vääratama või üritama eristuda, siis võivad nad kevadel traagilise laulusalmi ainetel imestada «Kuhu küll kõik hääled jäid, mis on neist küll saanud?\n». Loodetavasti välistab see arusaam suuremad vihale keskenduvad kampaaniad.\n\nTavaliselt on ette võetud ka ahnus, kuid nagu juba tõdetud, see meri on kalast tühjaks püütud.\nRakkesse pannakse hoopis ahnuse noorem vend kadedus.\nVaba majandusega riikides on loomulik, et mõni ühiskonnakiht tahaks endale saada ja selleks vajaduse korral teistelt ära võtta.\nNeid kihte saab ikka üksteise vastu välja mängida, kas või maksulubadused annavad selleks suurepärase võimaluse.\n\nKõik see on siiski vaid pinnavirvendus.\nSeekordne põhiemotsioon, millest loodetakse suurt tulu tõusvat, paistab olevat hoopis solvumine.\nProovime siis, kas solvumisest saaks teha toodet, mis mõjutab olulist osa valijaskonnast.\n\nÕnnestunud lugu eeldab kaht tegelast: üht head, kellele kaasa elada, ja teist halba, kelle ebaõnnestumist oodata ja loota.\nNii saame meie, kaasaelajad, topeltemotsiooni - heameel nii oma kangelase õnnestumisest kui ka pahale paraja palga kaelanuhtlemisest.\nPoliitikutele avab see kaks võimalust.\nEsimene on ise kedagi solvata.\nSeda saab kasutada siis, kui puudub igasugune võimalus mingisugust käegakatsutavat heaolu lubada.\n\nNäiteks kandideerides üksikkandidaadina Euroopa Parlamenti.\nMida head oleks sealt või sinna pürgides võimalik lubada?\nKiusu ajada saab aga alati ning välja mängitakse siis selle peale, et kui valijal endal ei lähe asi paremaks, mingu siis vähemalt kellelgi, kes valijale närvidele käib, halvemaks.\nJa kui mitte päriselt, siis vähemalt tuju olgu rikutud ja hing täis.\nNiisugune sihipärane kõigi erakondade ja poliitikute solvamine valijate rõõmuks on andnud vähemalt kaks korda mandaadi Brüsselisse ja hulga isikumandaate riigikogusse.\n\nKäru keeramine käru keeramise rõõmust pole eestlase hingele muidugi midagi uut.\nJuba kellamees Lible lubas jõe tagurpidi käima panna, sest siis on hea vaadata, kuidas villaveski seisma jääb.\nTuleb välja, et poliitiliseks tooteks saabki olla emotsioon - siiras kahjurõõm.\n\nArvestama peab seda, et solvamine oleks hoolikalt läbi mõeldud ja edukalt välja mängitud.\nKogemata solvamine võib osutuda ohtlikuks, sest annab kellelegi võimaluse solvuda.\nMeelega, sügavalt ja koos kõigi nendega, kelle hääli ta soovib.\n\nSee on teine tooteloomevõimalus ehk sihilik solvumine.\nTaas, poliitik või erakond ei suuda oma sihtgrupi heaks suurt midagi ära teha, kuid nüüd saab ta olla koos nendega solvunud.\n  Oluline on see, et sihtsolvuja ei tohi rusikat taskusse unustada.\nSee tuleb välja võtta ning suure kisa ja kära saatel solvaja turjale tantsima saata.\nLoomulikult tuleb enne veenduda, et kogemata solvaja on isegi oma sõnadest kohkunud ja valmis järele andma.\nLõpptulemusena on taas tooteks sihtgrupi emotsioon - ärategemisrõõm.\n\nSarnaselt solvamisega ei tohi ka solvuda kogemata.\nSellest pole mingit kasu, vaid elu läheb hullemaks.\nValija ei saa nimelt aru, miks peaks tema kaasa tundma näiteks mõnele jõule, kes on koalitsioonist välja visatud.\nSiin pole loota mingit kaastunnet, vaid hoopis parastamist ja kahjurõõmu.\n\nSuur osa valijaist on nagu lootskalad - kui hai, keda seni saadetud, peaks olelusvõitluses vägevamale liigikaaslasele alla jääma, kolivad saatjad uue valitseja juurde üle.\nMida kauem ise seda kaotust meelde tuletada, seda enam on valijad veendunud, et tagantjärele suurt sõnavõitlust pidava poliitjõuetuse juurde ei tasu tagasi pöörduda.\n\nPoliitilise solvamise ja solvumise juures vaadatakse järelikult, kuidas tuua õnn sihtgrupi õuele, virutades selleks kivi vaenumehe kapsaaeda.\nMida rohkem on plangu najal kaasakiibitsejate hulgas omasid ning mida suurema mürtsuga kivi maandub, seda parem.\nNii et jah, kui Raul Rebasel oli puhtalt olümpiavõitja kasvatamine võimalik, siis poliitikas on sisult sada protsenti puhas emotsionaalne toode täpselt samuti - võimalik!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ee1e4bbc-12b2-4c8c-a86a-40167e189c97', 'Viimastel päevadel on minult korduvalt küsitud, millised peaksid olema kiriku ja riigi suhted, kuidas suhestub kirik ühiskonnaga üldisemalt ning kas poliitika ja usk sobivad kokku.\nSageli tuleb teemaks ka küsimus kiriku avatusest või suletusest ühiskonna suunal.\nVõrdluseks on toodud Põhjamaid, kus kirik olevat avatum ja kaasaegsem, osavõtlikum ühiskonna probleemide suhtes ning hingab eriti just üksikisiku teatud vabaduste ja õiguste küsimuses riigi kodanikkonnaga samas rütmis.\n\nOlen olnud tänulik nende küsimuste eest, sest see on andnud võimaluse selgitada, milline on olnud näiteks meie lähimate põhjanaabrite, soomlaste ja rootslaste kiriku- ja usuelu kulg ning riigi, sealhulgas poliitiliste erakondade roll selles.\n\nSee, kuhu siin- või sealpool Läänemerd on oma ühiskonna arenguga välja jõutud, tundub täiesti loogiline ning on loomuliku evolutsiooni tulemus just nende tingimuste tõttu, mis neis keskkondades on valitsenud.\nSee, et Austraaliast võib leida kukkurloomi, aga Eesti loodusest mitte, ei peaks meid ometi panema muretsema, et oleme siin teisel pool gloobust arengust maas.\n\nSama puudutab ka meie ja Põhjamaade kirikute erinevusi, näiteks seadusega antud ja tagatud positsioonis ühiskonnas või riigi toel korraldatud kiriku finantseerimismudelites.\nKa suhtumises sensitiivsetesse moraaliküsimustesse on meil põhjanaabritega võrreldes läbi käidud erinev tee, mis ei tähenda automaatselt, et see oleks vale rada või et oleksime välja jõudnud tupikusse.\nOleme käinud oma rada nii rahva, riigi kui kirikuna.\n\nJa see, et Eesti juba kümme aastat kuulub Põhjamaade kõrval Euroopa Liitu, ei tee olematuks meie riikide ja rahvaste ajaloo erinevat kulgu või erinevat ühiskonnaelu korraldust, sealhulgas usu- ja kirikuelu korraldust läbi aastasadade kuni viimase ajani välja.\nRootsi tee Rootsi Kirik, mida Eesti luterlastele aeg-ajalt heaks eeskujuks tuuakse, on kogu oma ajaloo vältel kuni viimase sajandivahetuseni olnud tugevalt seotud riigiga.\nKiriku ametlikus nimes Svenska kyrkan viidet konfessioonile ei leia, kuid alates 16. sajandi keskpaigast on olnud Rootsi kirik luterlik.\nKuningliku perekonna liikmed on pidanud alati kuuluma Rootsi Kirikusse.\nRootsi Kirik oli riigikirik kuni aastani 2000, mil kirikust sai 6,4 miljoni liikmega usuline ühendus, nagu seda olid seni kõik teised riigis registreeritud kirikud ja religioossed rühmitused.\n\nPisut enam kui tosina viimase aasta kestel on kirik muutunud küll teatud otsustes riigist vähem sõltuvaks, kuid terves reas küsimustes langetatakse Rootsi Kirikut puudutavaid otsuseid endiselt riigi seaduste kaudu ja juhtivate poliitiliste erakondade programmi arvestades.\nSee puudutab muuhulgas ka kiriku finantseerimist ja riigi abi kirikumaksu kogumisel koos üksikisiku tulumaksuga.\n\n2014. aasta alguses neljaks aastaks volitused saanud kirikukogu koosneb 251 saadikust, kellest 196 on pääsenud kirikukogusse poliitiliste erakondade nimekirjade kaudu.\nIlmselt ei tea suur osa lugejaist, et veel 14 aastat pärast riigikiriku staatuse kaotamist teevad suurema osa Rootsi Kiriku siseelu puudutavatest otsustest erakonnapoliitikud, kes iga nelja aasta järel seavad kirikukogu tarvis kokku oma erakondlikud nimekirjad neisse kuuluvate erakonnaliikmetest vaimulike ja ilmikutega.\nPraeguse kirikukogu suurima poliitilise grupi moodustavad 73 saadikuga sotsiaaldemokraadid.\n\nTeistel erakondadel on oluliselt vähem kohti: 30 saadikuga järgneb keskpartei, 15 saadikuga demokraadid, 12 kohta on kristlikel demokraatidel, 12 kohta rohelistel, liberaalidel kaheksa kohta, vasakpoolsetel kuus kohta.\nLisaks on mõned kohad kirikusisestel valimisliitudel.\nSuure 38-liikmelise grupi moodustab poliitiliselt sõltumatute kirikuliikmete valimisliit.\n\nRootsi Kiriku sees arutatakse üsna kõvahäälselt selle üle, kui suur mõju on kuni kaasajani välja olnud erakonnapoliitikal kiriku otsustele.\nKas see on olnud tee, mida mööda kirik ise on soovinud käia, ja kas otsused, mida kirikukogu on langetanud, on lähtunud kiriku õpetusest ja teeninud kiriku huvisid või on toetanud erakondi ja nende reitingut?\n\nViimaste aastakümnete praktika näitab selgelt, et kiriku arengusuuna on määranud üsna jõuliselt ja mitte tingimata piibli õpetusele ja kiriku traditsioonile toetuv erakonnapoliitika ning seda poliitikat on teostanud riigi juhtivad parteid.\nRiigis, kus 65% elanikkonnast kuulub luterlikku kirikusse, kus kirikuliikmete ja rahvastiku kattuvus on endiselt 2/3, ja kus valijate hääle püüdmise nimel on ka kirikusiseseid otsuseid teinud poliitikud, ei saagi kirikul olla muud teed, kui see Rootsi Kirikus on olnud.\nSoome tee Soome ja Rootsi kirikuelu arenesid kuni Soome alade Vene tsaaririigi alla minekuni sarnast rada pidi.\nRootsi ajal oli tegemist riigikirikuga ning ametlik seos riigiga säilis ka Vene impeeriumis.\n19. sajandi keskel hakkasid Vene riigi ja Soome luterliku kiriku suhted lõdvenema tänu arvukatele kirikusisestele äratusliikumistele ja Euroopast levima hakanud valgustusideedele.\n\n1869. aasta kirikuseadusega asi Soome kirik endale juriidilise isiku staatuse ja juhtorganina kirikukogu.\n1919. aastal määratles Soome Vabariik ennast usuliselt neutraalsena ning 1923. aasta usuvabaduse seadus lubas kodanikel Soome Evangeelsest Luterlikust Kirikust nagu ka muudest usulistest ühendustest lahkuda.\n\nRiigikiriku staatus vahetus aegamisi avalik-õigusliku staatuse vastu, mis on Soome luteri kirikul tänase päevani.\nSee tähendab, et kiriku seadusandlus põimub osaliselt Soome riigi seadusandlusega ja teatud kirikut puudutavad otsused langetab tänini Soome parlament.\nAlates 1994. aastast võivad Soome kiriku seadusandlust puudutavate otsuste tegemises osaleda ka need parlamendiliikmed, kes ise ei kuulu kirikusse, on mõne muu religiooni toetajad või usulise ühenduse liikmed.\n\nÕpetuslikes ja usuelu puudutavates küsimustes teeb Soome kirikus otsuseid 109-liikmeline kirikukogu, mida juhatab peapiiskop.\nErinevalt Rootsist ei ole Soome kirikukogu valimised otseselt seotud poliitiliste erakondade nimekirjade või programmiga.\nSee oleks Soome kiriku kui avalik-õigusliku institutsiooni põhimõtete vastu.\nSamas on kiriku seotus riigiga tugev ja riik korraldab ka Soomes kiriku eest kirikumaksu kogumise, tagades kirikule nõnda stabiilse sissetuleku.\n\nSoome kirikut on viimastel aastatel ja eriti viimastel nädalatel tabanud kirikust lahkumise tulv, mis lööb kirikut ka majanduslikult.\nLahkujaid on varem olnud peamiselt liberaalsemate vaadetega liikmete hulgas, kellele pole olnud meeltmööda kiriku liigne jäikus moraali küsimustes.\n\nViimase kümne päevaga on kirikust lahkujaid olnud aga juba üle 20 000 ning lahkumine hoogustus hoopis pärast peapiiskop Kari Mäkise Facebookis tehtud toetusavaldust hiljuti Soome parlamendis heaks kiidetud sooneutraalsele abieluseadusele.\nOlgugi et see seadus ei muutnud kiriku senikehtivat õpetust abielust, andis peapiiskopi seadusele antud toetus kiriku sisse sõnumi, millise suuna võib võtta nimetatud küsimuses hetkel veel 75% Soome rahvastikust esindav Soome Evangeelne Luterlik Kirik.\n\nEesti tee Eesti tervitas reformatsiooniliikumist koos rootslaste ja soomlastega 16. sajandi esimeses pooles.\nRootsi ajal oli Eesti aladel tegemist riigikirikuga ning ametlik seos riigiga säilis ka Vene impeeriumis.\nVennastekoguduse liikumine 18. sajandil ja sellest mõjutatud rahvuslik ärkamisaeg 19. sajandi lõpul tõid seni baltisakslaste juhtimisel tegutsenud kirikusse esimesed eestlastest pastorid.\n\nVene tsaaririigi kokkuvarisemine lõi soodsad olud kirikuelu uut viisi korraldamiseks Eesti- ja Liivimaal.\n1917. aastal kogunenud I kirikukongress otsustas, et Eesti Evangeelne Luterlik Kirik on vaba rahvakirik.\n1919. aastal võttis Eesti Asutav Kogu kirikult maaseadusega kõik varad ja lõpetas kiriku töötegijatele palga maksmise.\n\nSamal aastal valis EELK oma esimeseks piiskopiks Keila õpetaja Jakob Kuke.\n1925. aastal tagastati osa kiriku maadest ja ajaloolised hooned.\nSuurem osa riigistatud varast lubas Eesti riik kompenseerida.\nSee lubadus ootab senini täitmist.\n\nSellest ajast on Eesti kirik iseseisva enesemääramis- ja otsustusõigusega usuline ühendus, erinevalt Rootsi kirikust, mis jäi riigikirikuks, või Soome kirikust, mis on tänini avalik-õiguslik institutsioon.\nEestis ei ole riigikirikut, kuid kirik pole riigist lahutatud, nagu ei saa riigist ega ühiskonnast lahutada ühtegi eluvaldkonda.\n\nEesti riik eristab kirikute ja koguduste seaduse alusel tegutsevaid kirikuid eraldi seaduste alusel tegutsevatest mittetulundusühingutest ja sihtasutustest.\nEELK kõrgeim otsustuskogu on kirikukogu, kuhu kuulub 57 liiget, kellest enamik on vaimulikud ja umbes veerand ilmikliikmed.\n\nKõik liikmed on valitud demokraatlikult koguduste esindajate poolt.\nErakonnapoliitika kirikukogu saali ei jõua ja usuelu küsimustes ei saa erinevalt Rootsist või teatud juhtudel ka Soomest keegi kirikule midagi ette heita või ette kirjutada.\nSõltumatus oma otsustes ei anna kirikule põhjust astuda samme oma õpetuse aluste muutmiseks või väärtuste ümberhindamiseks.\n\nEuroopa tee?\n\nRootsi ja Soome kiriku valitud tee on enamuskiriku tee, mistõttu ollakse sunnitud tegema põhimõttelistes küsimustes kompromisse nii riigi kui ilmalikustunud meelelaadiga rahvaga.\n\nRiigi ja kiriku vahetu seos ja otsene sõltuvus teineteisest on isegi Venemaal sarnasem Põhjamaade kui Eestiga.\nVenemaa ei kuulu küll Euroopa Liitu, kuid on siiski osa geograafilisest Euroopast.\n\nEesti kristlased, olgugi et ollakse suurim organiseeritud vähemusgrupp ühiskonnas, ei saa ega pea tegema oma usu küsimustes järeleandmisi või kompromisse ei Põhjamaade ega Venemaa kombel.\nKui Rootsi ja Soome kirikutes on sellised sammud toonud kaasa kiriku liikmete ja toetajate arvu kiire vähenemise, siis miks peaks Eestis järgnema sarnastele otsustele kirikuga liitumise või usulise ärkamise aeg?\n\nKirik on avatud ja kutsub kõiki enda juurde sõnumiga, mis ei ole relatiivne, vaid on püsiv ja igavene.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53f966ef-7d3b-42ac-9f4d-2e997a37395a', 'Teatrite rahastamise komisjon tegi 2015. aastaks kultuuriministrile ettepaneku lisada riigieelarve toetuse reale neli teatrit.\nNendest kaks annavad etendusi lastele ja noortele, kolmas on tantsu- ja neljas sõnateater.\nOn tunnustamist väärt, et teatrite rahastamise põhimõtted leiavad kajastust üleriigilises meedias, kuid hinnang, nagu ei saaks teatrite praeguse rahastamise põhimõtete juures kultuuripoliitikat ellu viia, ei pea paika.\n\nTeatrite rahastamise komisjon on vältinud matemaatilist rahajagamist vaatajate arvu ning keskmise piletihinna järgi.\nSelle lähenemise kõige paremaks selgituseks ongi laupäevases Postimehes esitatud graafik.\nVõimatu on võrrelda «kahemeheteatrite» kulusid lavastuse väljatoomisel ning etenduste andmisel mitut etenduskunsti žanri lõimivate teatrite vastavate kuluridadega.\nArvestusliku samasuguse keskmise piletihinnaga ei ole võimalik lavale tuua nii stand-upʼi kui ka suure orkestri, koori, solistidega lavastusi (rahvusooper Estonia ja Vanemuine).\n\nTõele ei vasta ka väide, justkui oleks etendusasutuste rahastamise komisjon ja ekspertgrupp moodustatud järeleandmisena riigikontrolli nurinale.\nKomisjon on tegutsenud ministeeriumi juures juba enne 2004. aastal kehtima hakanud etendusasutuste seadust.\n\nMinisteeriumi antava tegevustoetuse peab komisjon väga hästi läbi kaaluma.\nToetuse jagamine stiilis «sellel aastal saate, järgmisel aastal võib-olla ei saa» ei ole mõeldav.\nToetuse andmise puhul on enamjaolt tegemist töötasudega ning oleks äärmiselt vastutustundetu tekitada loomingulistes inimestes tarbetut ebakindlust.\n\nKuidas hinnata teatri repertuaaris olevate lavastuse põhjal, kas nende lavaletoomine on õige või ebaotstarbekas riigi raha kasutamine?\nRiigi antaval toetusel ei ole silti küljes, missuguse lavastuse välja toomiseks see raha on mõeldud.\nIga teater on oma repertuaari kujundamises vaba.\nNii võiks ka ümberpööratult öelda, et teater on menulavastuse välja toonud oma teenitud piletitulu eest.\n\nAlgaval 2015. aastal on kultuuriministeeriumil plaan teatrite rahastamise aluseid veelgi nüüdisajastada ning teha ettepanekuid võimalikeks uuteks lähenemisteks.\nVõin kinnitada, et hirm pelgalt kosmeetiliste paranduste ees pole põhjendatud ning kogu etendusasutuste seadus vaadatakse koos valdkonnaga põhjalikult üle.\nKoos püüame leida parima lahenduse, et meie etenduskunstid oleks ka tulevikus toetatud nii hästi kui võimalik.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('06356f2e-45d4-4116-b20c-9fd488997da9', 'Järjekordne skandaal raputab riigi julgeolekut.\nNäpuga näitajaid jagub, kirves on peade raiumiseks ihutud.\nVõi siis mitte - see on juba nii mitmes kord, et hakkame tasapisi harjuma.\nIga asi, mis järjepidevalt kordub, muutub normaalsuseks.\nKuid ei peaks, selles valdkonnas küll mitte.\n\nAmetnike peade raiumisest ei ole tegelikult väga kasu - viga on kodeeritud tõenäoliselt hoopis kõrgemates sfäärides.\nLühidalt, on puudu olulised vahelülid terves süsteemis.\nHakkame altpoolt peale.\n\nMeil on kolm julgeoleku- ehk luure- ja vastuluureasutust: kapo, teabeamet ja kaitseväe luurekeskus.\nIgaühel neist peaks olema oma enda põhifookus ja vastutusala.\nVarasemalt jagunesid valdkondade põhisuunad laias laastus nii: teabeamet - majanduslik ja poliitiline luure; luurepataljon (praegune kaitseväe luurekeskus) - sõjaväeline luure; kapo - riigisisene vastuluure.\n\nKõik nad olid ja on vajalikud, kuid puudus ja puudub endiselt kaks olulist komponenti - neid sisuliselt koordineeriv ja juhtiv büroo ning sisulist järelevalvet tegev amet (pole vaja tähelepanu pöörata büroo või ameti nimetusele, vaid sisulisele küljele).\n\nVäljaspool riiki tegutsesid seega kaks sama ministeeriumi asutust erineva fookusega.\nKuna ka potentsiaalse vastase maailmas on kõik valdkonnad piisavalt põimunud, võis ühe informaator tegutseda ka teise luureasutuse vastutusalas või kõigis korraga.\nNormaalsel kursil oleks pidanud asutused sellised juhtumid selgeks klaarima (inglise keeles öeldakse selle kohta «deconflict») ilma suurema tülita, riigi huve ülemaks tõstes, ja otsustama, kes jätkab sellise informaatori käitlemist.\n\nMis tegelikult juhtus, oli see, et hakati tekki enda poole tirima, kui juhtum tundus paljulubav, ja ka vastupidi - ebamugavad teemad püüti ära sokutada.\nIga amet koosneb inimestest, kellel on oma ego ja ambitsioonid.\nTekkisid konfliktid ja ussitamine isikute pinnal, mis päädis kaitseväeluure sisulise likvideerimisega 2008. aastal.\n\nMis oleks aidanud sellist olukorda vältida, oleks tõenäoliselt olnud kõigi luureasutuste ülene koordineerimisbüroo.\nBüroo oli ja on tegelikult küll olemas, kuid ... Kui kaitseväes on pataljoni tasemel S2 ehk luuresektsioon see, kes koordineerib luurerühma ja teiste allüksuste luuretegevust, koostab luureandmete kogumisplaani ja sünkroniseerib, siis riigi tasandil on selline institutsioon reaalselt puudu.\nKuid peaks olema, sest see aitab hoida fookust, klaarib konfliktseid olukordi ja taltsutab ka egosid.\nSellest ei piisa, kui antakse huvipakkuvaid suundasid valitsuse tasandilt, kus pole kirjas isegi eeldatavat tulemit.\n\nSisuliselt oleks pidanud ja endiselt peaks hakkama oma tööd tegema riigikantseleis paiknev julgeoleku ja riigikaitse koordinatsioonibüroo, analoogselt nagu pataljon S2.\nJust nende ülesanne on defineerida riigi huvid võimalikult täpselt ja samas hoida kätt pulsil luureasutuste tegevustel ning koordineerida koostööd, olla ühendav lüli nii asutuste kui ka valitsuse ja riigikogu vahel.\n\nNende ülesanne on ka tõlkida «luurekeel» poliitikutele arusaadavasse keelde.\nAsutustevahelises koordineerimises peab neil olema piisavalt sõnaõigust, et vaidluse korral rusikas lauale lüüa ja mehesõnaga määrata, kelle hallata vaidlusalune informaator jääb.\n\nSee büroo peab samas olema ka puhver poliitiliste tõmbetuulte ja luurajate vahel.\nKui tarvis, siis neid kaitsma, sest riigi julgeoleku huvid on alati kõrgemad hetkel valitsuses olevate erakondade huvidest.\n\nSisekontroll ja järelevalve on loomulikult formaalselt paigas, kuid vähemalt parlamentaarne järelevalve ei toimi üsna erinevatel põhjustel.\nRiigikogu vastavas komisjonis on puudus neist inimestest, kes saaks aru nn luurekeelest.\nLisaks on nii mõnelgi hirm, et liigse torkimise eest leitakse kapist mõni luukere.\nKas see ka reaalsus on, ei tea.\n\nVõib-olla oli see tõesti juhus, kui pärast eelmise koosseisu kapo-komisjoni juhi suurema uudishimu peale ilmusid ajalehte pildid ta Kreeta sõbra villast, mille ees ta suspede väel päikest võttis.\nKindlasti kokkusattumus, kuid piisav, et paljusid teisi pelglikuks muuta.\n\nPakun, et sisuliseks järelevalveks oleks mõistlik luua vastava pädevusega osakond riigikontrolli alluvusse.\nLõpuks on see nende põhiseaduslik ülesanne - kontrollida, kas riik tervikuna toimib eesmärgipäraselt (küll majanduslikust aspektist, kuid lõpuks on kõik tegevused nii või naa majandusega seotud).\nSeega võib olla tarbetu piirang, et julgeolekuasutuste puhul võivad nad vaadata vaid rahaasju.\nMõistlik oleks seda laiendada ka vastavate asutuste sisekontrolli üleseks järelevalveks.\n\nPädevad inimesed, keda sinna palgata, on juba olemas: inimesed, kes on ise neist asutustest välja kasvanud ja saavad aru spetsiifikast.\nSee osakond saab ka nn luurekeele tõlkida riigikogulaste keelde, et vastav komisjon ka aru saaks, millele nad otsa vaatavad, ilma et nad peaks kartma luukerede pärast.\n\nVastutus langeb siin eelkõige valdkondade ministritele, nii endistele kui praegustele.\nJulgesid võtta ministeeriumi, tuleb võtta ka positsiooniga kaasnev vastutus.\nMinister juhib ministeeriumi ja kogu haldusala, seega on tema kohustus olla kursis vastavate riskidega ning teha kõik, et need riskid saaksid maandatud.\nVabandusi ei ole.\nSiin ei ole mõtet ka kapot peksta ja tema töövõimekusele hoopi anda.\nLoomulikult on vaja protseduure täiendada, kuid tegelikult olukorda parandavad lahendused on poliitikute käes.\n\nKokkuvõtteks.\nKõik toimiks hästi, kui ei oleks ühte segavat asja - inimfaktorit.\nSee ei luba ressursi ja kuulsuse nimel võistlevaid asutusi toimida päris isetult ehk inimsuhetes ei tööta alati iseregulatsioon.\nKui toimiks, poleks meil ju ka ühtegi seadust ega kohut tarvis.\n\nOn tarvis vastavad olemasolevad, kuid seni piisavalt võimendamata vahelülid tööle panna.\nSee on poliitiline otsustuskoht ja sellega on kiire.\nLisaressurss selleks on kaduvväike võrreldes kahjuga, mida riik saab iga sellise apsaka eest, mis jälle päevakorral.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99135894-f1ac-42d1-80b8-fb771c95da9e', 'Eesti lapsed ning nende õiguste ja huvide kaitse on püsinud ühiskonnas aktuaalse teemana juba pikki aastaid.\nParatamatult jõuame aga välja tõdemuseni, et see valdkond on tänases õiguskorras reguleeritud pinnapealselt ning vajab üleüldiselt läbimõeldud ja taktikalist ümbertöötamiskava.\nNende murepunktide valguses on näiteks käesoleva aasta 27. novembril väljakuulutatud uus lastekaitseseadus, mille eesmärk on oluliselt tõhustada laste õiguste kaitset ning muuta senist töökorraldust lastekaitsetöötajate volituste laiendamise ning uue järelvalveosakonna loomise näol.\nPikalt mõtlemata eeldab iga ümberkorraldus ka vahendeid.\nKas ja kuidas on meie tänased laste õigused tegelikkuses riigi silmis hinnatud, on miski, mida saab lugeda selle eelnõu ning meie tänase kohtupraktika ridade vahelt.\nTuleb tõdeda, et probleemid sotsiaalvaldkondades on aastate lõikes jäänud tegelikkuses üsna sarnaseks - me räägime endiselt sellest, et sotsiaaltöötajatel puudub piisav haridus ja erialane ettevalmistus; sotsiaal- ja lastekaitsetöötajate palgad on võrreldes tööga kaasneva vastutuse ja mahukusega väga madalad; noortel puudub initsiatiiv sotsiaaltöö õppimiseks, sest karjäärilisi arenguvõimalusi ja heaolu indikaatoreid sotsiaaltöö ei näi pakkuvat ning mõistagi, räägime me kolme eelneva probleemkoha tulemusena ka sellest, et täna leidub Eesti Vabariigis kohalikke omavalitsusi, kus reaalsuses ei tööta mitte ühtki sotsiaal- ega lastekaitsetöötajat.\nLeian, et olukord, mil me võime 2014. aastal rääkida omavalitsustest, kus puuduvad piisavad tööressursid laste ja perede heaolu tagamiseks, on tegelikkuses väga nukker.\nNukker võib-olla mitte ainult faktiliselt, mis lubab manada silme ette pildi arvulistest peredest, kelle abivajaduse saaks õigel ajal osutatud ennetus- ja toetustööga ära hoida, vaid pigem üleriigiliselt, et meie, olles ise osa sellest ühiskonnast, lubame sellel sekkumata toimida.\n\n2012. aastal on Eesti Sotsiaaltöö Assotsiatsioon (ESTA) viinud läbi uuringu kohalike omavalitsuste sotsiaaltöötajate hariduse kohta, mille tulemusena selgus, et sotsiaaltööalane kõrgharidus oli vaid 51,4 protsendil töötajatest.\nToonitan, et sotsiaaltöötaja kõrghariduse kohustuslikkus tuleneb tegelikkuses seadusest.\nSeal samas, on Tallinna Nõmme Linnaosa Valitsuse lastekaitse peaspetsialist Kati Valma oma 2011. aastal läbi viidud uurimuses leidnud, et kohus tugineb hooldusõigusvaidlustes lapse parima huvi väljaselgitamisel peamiselt just lastekaitsetöötaja ja lapse esindaja arvamusele.\nSee aga tähendab, et lapse õiguste tegeliku kaitse koorem perekonnaõiguslikes vaidlustes langeb kohalike omavalitsuste spestialistide õlgadele, mistõttu on oluline, et iga sotsiaal- ja lastekaitsetöötaja oleks piisava pädevuse, oskuste ja vastava koolitusega, kes oskab oma diskretsiooniõigust siduda lapse parima huviga.\nKuigi hariduslike küsimuste vastuolust oldakse üleriigiliselt teadlikud, on see küsimus jäänud kuni siiani justkui muude probleemkohtade varju.\nPikas perspektiivis ei muuda aga selline silmade sulgemine tegelikkuse ees mitte midagi muud, kui et kaevab Eesti ühiskonnale vaid üha sügavamat auku, mida tõdetakse alles siis, kui sellest august üle ääre ei ulatuta vaatama.\n\nEelneva valguses leian, et on vägagi tervitatav, et sotsiaal- ja lastekaitsetöötajate haridus- ning pädevusküsimused on leidnud kajastamist ka uues lastekaitseseaduses.\nNimelt sisaldab see seadus sätet, mille kohaselt peab lastekaitsetöötajal olema erialane ettevalmistus ja kõrgharidus ning nende nõuete täitmise kohustuslikkus rakendub töötavate spetsialistide jaoks hiljemalt 2022. aastaks.\nMuudatus on kindlasti vajalik ja lausa möödapääsmatu, sest töö lastega on piisavalt vastutusrikas ning nõuab rahuldava lõppresultaadini jõudmiseks eelnevaid teadmisi, kogemusi ja oskusi, mis reeglina ühelegi inimesele loomupäraselt kaasa pole antud.\nTendents, et kohus toetub isikutele niigi emotsionaalselt keerulistes ja kurnavates otsustes, mis toovad kaasa elukorralduslikult siduvaid tagajärgi, vastavat kvalifikatsiooni mitteomavate isikute arvamustele ja seisukohtadele, on tegelikkuses lapse huvi seisukohalt kaheldava väärtusega.\nSamas ei saa tõmmata ühtset paralleeli kõikide sotsiaal- ja lastekaitsetööd osutavate isikute pädevusele pelgalt nende haridusliku tausta alusel, sest ilmselgelt on paljusid arendanud ja erialaselt koolitanud nii aastatepikkused kogemused kui ka üleüldiselt omavalitsuses väljakujunenud praktika.\nSuures pildis on aga ühtsete nõuete rakendamine võrdse kohtlemise printsiibi, riigi sotsiaalsüsteemi tugevdamise ja lapse parima huvi ning heaolu tagamisel primaarse tähtsusega.\n\nSama tänuväärne on ka uuest aastast jõustuv riiklike peretoetuste seaduse muudatus, mille kohaselt tõuseb igale esimesele ja teisele lapsele makstav lapsetoetus 45 euroni ning igale kolmandale ja järgmisele 100 euroni.\nMuudatus on kindlasti relevantne ning iga Eesti lapse huvides, sest tegelikkuses ei ole küsimus kunagi selles, et meil riigina ei oleks olnud võimalik neid ressursse paigutada sinna juba varasemalt - küsimus on alati prioriteetides.\nSeega leian, et lapsetoetuse enam kui kahekordne tõusmine on selgelt laste õiguste tagamise heaks indikaatoriks ning loodetavasti on selle põhimõtte järgmine, rakendamine ning edendamine tulevikus jätkuv.\n\nÜheks suureks muudatuseks Eesti lastekaitsevaldkonnas on uue seaduse alusel ka lastekaitse nõukogu moodustamine, kelle peamiseks eesmärgiks on lastekaitsepoliitika eesmärkide seadmine ja nende elluviimiseks vajalike tegevuste koordineerimine.\nSelle nõukogu loomiseks kavatseb riik eraldada ligi 5,8 miljonit eurot.\nSamas on meil täna olemas nii Sotsiaalministeeriumi laste ja perede osakond kui ka Õiguskantsleri kantselei laste õiguste osakond, kelle tööpõhimõtted on üldiselt väga sarnased.\nTöö sujumiseks ning valdkonnaüleste probleemide lahendamiseks on tarvilik, et kõik laste õigustega tegelevad isntantsid jagaksid oma töös ka sarnaseid põhimõtteid.\nOlen oma 2013. aastal kirjutatud diplomitöös viinud läbi uurimuse kolme erineva laste õigustega tegeleva instantsi vahel ning selle tulemusena selgus, et valdkondi, kus ühtseid põhimõtteid ei jagata, on täna mitmeid.\nSelles valguses leian, et oluline ei ole panustada mitte uutesse riiklikesse institutsioonidesse, kes asuksid viljelema teoreetilisi küsimusi seejuures mitte kunagi reaalselt abivajavate perede või lastega kokkupuutumata, kui meil täna on selleks ametnikud juba sisuliselt olemas, vaid primaarne on eraldada ressursse selleks, et tagada igas Eesti kohalikus omavalitsuses vähemalt üks sotsiaaltöötaja, kelle tööl on nn käegakatsutavat resultaati.\nMaja ehitatakse ju ikka ja alati vundamendist, mitte katusesarikatest.\n\nSelleks, et nii meie tänaste kui tulevaste laste huvid oleksid riiklikult enam hinnatud, on vaja jõuda arusaamiseni, mis ei jäta ruumi kahtlemiseks Eesti rahva jätkusuutlikkuses.\nOn enam kui ilmne, et iga Eesti laps, olgu ta pärit paremal või kehvemal järjel olevast perest, on riigi jaoks oluline.\nLaste õiguste tagamise edendamisse võiks täna suhtuda nii, nagu seda ütleb ka Eesti vanasõna - mida külvad, seda lõikad.\nEhk kui me täna ei paku piisavat õiguskaitset, hoiame kokku ressursse laste huvide ja heaolu arvelt või suuname neid vahendeid selliste vajaduste katteks, mis faktilist pilti palju ei muuda, oleme teinud oma riigi jaoks karuteene.\nKuivõrd meie tänastest lastest saavad riigi tulevased maksumaksjad ning poliitika ja ühiskonnaelu korraldajad, ei tasuks unustada, et just nende laste seas leidub ka meie homne president, minister või Riigikohtu esimees, mistõttu on enam kui oluline panustada sellesse, mis on meie reaalne tulevik.\nAstutud sammud on olnud tublid, ent riik ja selle lapsed vajavad enamat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('63d8958b-0b8e-47bc-abf5-140b284f5b32', 'Kuulsa häälega nähtamatu mees.\nMees, kes on kapten Kloss ja kapten Tenkeš, SS-standartenführer Max Otto von Strilitz, Marek Piegus, koer Civil ja muidugi Rosa Garcia «Metsikust Roosist».\n70-aastane Toomas Lasmann on oma hüpnotiseeriva häälega teksti peale lugenud sadadele telefilmidele, seriaalidele ja saadetele.\nMehhiko seebiseriaali «Metsik roos» vaatas 1990. aastatel üle poole miljoni inimese, mis on rohkem kui mistahes näosaadet või Eurovisiooni-ülekannet tänapäeval.\nKuni neljapäevani, kui Lasmannile anti üle ringhäälingute liidu Kuldmikrofon, teadsid teda nägupidi üsna vähesed.\nAga võib ette kujutada, et poes müüjat kõnetades on äratundmine silmapilkne.\nMuide, selle mõnusa ja usaldusväärse hääle taga on staažika suitsumehe kõri.\n«Tol ajal tõmbas ta ikka päris mehiselt,» meenutab telemees Mati Talvik, Lasmanni koolivend Tallinna 20.\nkeskkoolist.\n\nTeletööd alustas Lasmann 1966. aastal.\nTollane pearežissöör otsis telesse noori tegijaid ja Talvik soovitas vana koolivenda.\nEnne seda töötas Lasmann Eesti Raadios diktorina.\nEhkki filmidele-sarjadele teksti lugemine on tema kõige tuntum ampluaa, kiidab Talvik Lasmanni kui kibedat telerežissööri.\n«Horoskoop» alguses assistendina Elmo Lööve käe all, siis «Estraaditähestik», «Muusikaelu», «Tarmo album» Tarmo Pihlapiga, «Igihaljad meloodiad».\nSee kõik on muusikatoimetuses töötatud aasta saak.\n\n1978. aastal sai 34-aastane Lasmann Tallinna Pedagoogilisest Instituudist diplomi, kus seisis: «klubitöötaja, taidlusteatri režissööri kvalifikatsioon».\nKoos temaga lõpetasid sama eriala Jaanus Nõgisto ja Toomas Lepp.\nJuba järgmisel aastal tegi Lasmann kõigepealt Alla Pugatšovaga pooletunnise muusikasaate ja hiljem veel videofilmi «Alla Pugatšova teater», mida näidati üle terve Nõukogude Liidu.\nSee on umbes sama klass, nagu oleksid millalgi varastel 1980. aastatel noorele Madonnale New Yorgis videoklipi teinud.\n\nKooli ajal koos Talviku ja hilisema spordikommentaatori Harri Matskiniga kõvasti spordiasja ajanud Lasmanni tõmbas teatrisse, aga lavakunstikateeder jäi kättesaamatuks.\n\n«Mõtlesin, et jumal teab, kas ma teatris ikka läbi löön.\nEga ma ju kasvu või esimese armastaja välimusega hiilga.\nMine tea, kui tugev ma näitlejana oleksin.\nJa televisioon meelitas, oli uus ja originaalne,» meenutas Lasmann aastate eest Õhtulehele antud intervjuus.\n\nAga teatrist ei jäänud ta puutumata sellegipoolest: keskkoolis mängis rahvateatris Noorus ning hiljem osales Draamateatri juures tegutsenud teatristuudios.\nÕppis seal Panso enda käe all.\nSee kogemus kulus filmidele jutustaja teksti ning eeskätt mängufilmidele rolliteksti peale lugedes kuhjaga ära.\nMati Talvik ütleb, et Toomas Lasmann on legend.\nTõsi, paljud näitlejad loevad muu töö kõrvalt teles filmidele teksti peale.\nAga sellist haaret nagu Lasmannil ei ole kellegi.\nTea, kas saabki olema.\nMõnel pool maailmas loevad filmidele peale juba robotid.\nOdavam muidugi, kuid Lasmanni hääle soojust ei omanda programm TextToSpeech v2.\n1 ilma pealgi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('387aab34-ac6d-4aff-a186-974727b7a276', 'Nädala eest komeedina Vene teletaevasse tõusnud endine kapo tehnik Uno Puusepp (63) mängis NTV eetris laia joone ja lahke käega ette helifaile ning näitas fotosid, mida ta 15 aastaga Venemaa kasuks spioneerides väidetavalt kõrvale oli pannud.\nFSB väidet, et mees ei küsinud sealjuures kopikatki tasu, ei maksa pimesi uskuda.\nKüll aga seisab kapol ees mõttetöö, kas Puusepp sobib samasse ritta rahamaiaste reeturite Simmi, Dresseni ja Veitmaniga või esindab ta täiesti uut, ehk ohtlikumatki nähtust.\n\nOlgu kuidas on, Puuseppa tabamata teda kohtu alla anda ei saa.\nKuni aga pole kohtuotsust või ei muudeta seadusi, peab riik jätkama talle eripensioni maksmist.\nLõppeks pole kindel, kas avalikkus Puusepa reeturlikkuse ajendist üldse kunagi teada saab.\nVeitmani juhtumi tausta avas prokuratuur pärast kinniste uste taga peetud kohtuistungit.\nPuusepal ei pruugi sellist protsessi kunagi tulla.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ffb6a77-0b2e-4923-bbc3-4ca1e204d711', 'Eesti kodanikkonna esindus riigikogu on aasta-aastalt kaotanud, sageli ka ise loovutanud oma võimu, mõju ja mainet.\nSelmet käega lüüa või rahvast valedes valikutes süüdistada, tuleb otsida võimalusi parlamendile põhiseaduse ja teiste seaduste järgi kuuluva võimu vähemalt osaliseks tagastamiseks.\n\nOsa meelest annaks soovitud tulemuse riigikogu isikkoosseisu vähendamine praeguselt 101 liikmelt 71, 61 või isegi 51ni.\nVähempakkumise keskmes seisab argument, et parlament peab näitama avalikule sektorile eeskuju.\nÕige, eeskuju on vaja.\nEnt seda, kuidas riigikogu liikmete arvu vähendamine suurendab parlamendi töövõimet, autoriteeti ja parandab seaduste kvaliteeti, pole ettepaneku autorid siiani tõestada suutnud.\n\nEesti Koostöö Kogu pakkus oma äsjases riigipidamise kavas välja võimaluse kaotada praegu enamik riigikogu liikmete suhtes kehtivaid töökohapiiranguid, mis teevad parlamendist neljaks aastaks 101-le meie kaaskodanikule põhitöökoha.\nSamuti peab EKK mõistlikuks korraldada ümber riigikogu töö, tuues parlamendisaadikud korraliselt «seaduste mäele» nädalaks kuus praeguse kolme asemel, ning kasutada e-riigi lahendusi ka seadusloomes.\nParlament jääks põhitöökohaks neile, kes neid nädalasi töösessioone ette valmistavad: riigikogu juhatusele, komisjonide ja fraktsioonide juhtkonnale.\n\nOponendid, nende hulgas ka parlamendi põhiseaduskomisjoni esimees Rait Maruste oma artiklis «Kuidas riigireformida riigikogu» (PM, 17.12), on jõudnud ettepanekute autoreid süüdistada nõukogude korra tagaigatsemises.\nEt sellega justkui taastatakse ENSV ülemnõukogu ja tolle presiidium, kus EKP määratud nomenklatuur kõik asjad ette valmistas ja ära otsustas ning seejärel saabusid Toompeale treialid, kraanajuhid ja karjatalitajad, kes kuuleka käetõstmisega kõigele takka kiitsid.\nLisatakse ka, et poliitika ja õigusloome on muutunud nii spetsiifiliseks kõrgpilotaažiks, et sellega saavad iseseisvale riigile vajalikul tasemel hakkama vaid nn pärispoliitikud.\n\nHeitkemgi põgus pilk praeguste pärispoliitikute tööle.\nKogenud poliitikud ja poliitikavaatlejad on juba aastaid märkinud, et 101st riigikogu liikmest teeb oma tööd sisuliselt ja professionaalselt umbes iga kolmas.\nÜlejäänud kaks kolmandikku jaguneb laias laastus kaheks: ühed vajutavad nuppu nii, nagu fraktsiooni juhtkond koosolekul on otsustanud, teised tunnevad end uues vastutusrikkas ametis otsekui vales kohas ja igatsevad tagasi nn pärisellu.\nNeed kaks gruppi võivad mingis ulatuses ka kattuda.\n\nTõsiasi on see, et neljaks või ka kaheks, saati kaheksaks aastaks oma päristööst õpetaja, raamatupidaja, treeneri või arstina loobumine kahandab, mõnikord ka kustutab võimaluse naasta parlamenditöö järel oma hariduse ja kutsumuse järgsesse ametisse.\nKadunud on õpilased ja kvalifikatsioon, rääkimata inimlikult vägagi mõistatavast tõsiasjast, et parlamendiliikme töötasu ja hüvitis on oluliselt suurem kui paljudes teistes ametites Eestis praegu makstakse.\nVastutus oma tegevuse eest piirdub eelkõige poliitilise vastutusega ning mitte niivõrd valijate kui oma erakonna ees.\nSee omakorda motiveerib kohast kinni hoidma, töötama hea koha eest järgmises valimisnimekirjas.\n  EKK riigipidamise kava tuleb vaadelda tervikuna.\nTegime oma riigikogu töö ümberkorraldamise ettepaneku teadmises, et lähiajal tuleb lõpetada asendustegevus ja keskenduda esmatähtsale.\nJättes ära kõik sellised tööd, mille sihiks pole kiire lahendus konkreetsele ja eluliselt tähtsale probleemile, väheneb oluliselt riigikokku jõudvate eelnõude maht.\nAvalikul sektoril tuleb loobuda mõtteviisist, et iga probleemi lahendab uus koodeks, seadus või vana seaduse parandamine.\nTõsi, õigusloomeprotsessi lükkab valdavalt käima mõni valitsusasutus, ent keegi pole võtnud riigikogult õigust saata pärast esimest lugemist tagasi valitsuse algatatud eelnõu, mille järele parlamendi enamuse meelest puudub sisuline vajadus.\nKui tööd hakkab olema vähem, kahaneb ka töö tegemiseks kuluva aja hulk.\n\nÜlilühikesed täiskogu istungid on praeguse parlamendirutiini pärisosa.\nTullakse kokku selleks, et parlamendi töö- ja kodukorra seadus näeb nii ette.\n101 inimest, neist enam kui pool mujalt kui Tallinnast ja Harjumaalt, sõidavad kokku selleks, et veeta viis minutit saalis ja vajutada kaks korda nuppu.\nKomisjoni istung jääb ära, sest ministeeriumid pole nõutud ajaks tööga valmis jõudnud.\nPole just kõige mõistlikum ajakasutus.\n\nLoomulikult väidetakse vastu, et parlamendi põhitöö käib komisjonides.\nSee on nii, aga teatud piirini.\nKomisjonide töökoorem on äärmiselt erinev, kolme kodukorrajärgset koosolekut töönädalas suudavad korraldada vaid üksikud komisjonid ja sedagi vaid nn kiirel ajal.\nKomisjonide koosolekuid väisavad riigiametnikud ja eksperdid ei salga omavahelistes vestlustes, et võrreldes 10 ja eriti 20 aasta taguse ajaga on komisjoniliikmete pühendumus oluliselt kahanenud.\n\nKomisjonide töökoormuse täpset statistilist analüüsi küll pole, ent kui keegi selle teha võtaks, annaksid selle järeldused parlamendi autoriteedile järjekordse hoobi.\nParlamendi, see tähendab järelikult komisjonide suhteline nõrkus võrreldes valitsusasutustega tuleneb ka sellest, et komisjonides napib eksperte, kes oskaksid ja sageli ka söandaksid anda rahva mandaadiga inimestele professionaalset ja erapooletut nõu.\n\nMis oleks aga head selles, kui advokaat, treener, arst ja õpetaja hakkaksid oma põhitöö kõrvalt ka seaduseid menetlema ja neid vastu võtma?\nEsiteks, nad ei peaks käima aeg-ajalt valijatega kohtumas, et kätt tegeliku elu pulsil hoida.\nNad teeksid seda iga päev niikuinii, oma koolis, ettevõttes, kogukonnas.\nNad ei peaks oma elu põhimõtteliselt ümber korraldama, sealhulgas soetama teist püsielukohta Tallinna.\nTeiseks võtab see vajaduse iga hinna eest parlamenti püsima jääda, sest ametialased oskused ei kao ning ka saadav sissetulek kahaneks vaid parlamenditööga seotud otseste kulude hüvitamise võrra.\nVaba mõtet ja sõltumatut käitumist tuleks riigikokku tublisti juurde.\nKolmandaks oleks parlamendi koosseis stabiilsem, seal oleks esindatud enamik valimistel antud ja saadud häältest (legitiimsus!), sest kaoks vajadus asendusliikmete ja omakorda nende asendusliikmete järele.\nKa valitsuse liikmed võiksid kuuluda mitme teise ja väga demokraatliku riigi eeskujul parlamendi koosseisu.\n\nLõpetuseks kaks sõna professionaalsetest poliitikutest.\nSee jutt tuleb kuidagi tuttav ette ka halvustavate viideteta nõukogude tööinimestele, karjatalitajatele ja kraanajuhtidele.\nKui 1991. aasta sügisel alustas tööd Põhiseaduse Assamblee, siis osatasid ka toonased «profid» ehk nõukogudeaegne nomenklatuur, et mingid muuseumitöötajad ja katlakütjad on hakanud poliitikuid mängima.\nLäks nii, et noodsamad isehakanud kirjutasid oma põhitöö ja muu elu kõrvalt kokku väga hea põhiseaduse.\nMina küll ei arva, et praegused muuseumitöötajad ja õpetajad ja kunstnikud oleksid kuidagi kehvemad või rumalamad kui nende kolleegid vaid üks inimpõlv tagasi.\nVastupidi - kodanikena oleme ju nüüd palju targemad.\n\nParlamenditöö ümberkorraldamine Eesti Koostöö Kogu pakutud viisil ei tee riigikogule kuidagi kahju.\nLoomulikult sisaldab uus töökorraldus ka riske, ent neid teadvustades ja maandades on parlamendil võimalus saada tagasi vähemalt osa käest antud võimust.\nVähemasti võimalused selleks on suuremad kui vanaviisi jätkates.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca39599a-276e-4006-843c-4e9d56a81f79', 'Reformierakonna ja SDE valitsus on algatanud eelnõu, millega muudetakse põhimõtteliselt Eesti kodakondsuspoliitika aluseid.\nMeie senine kodakondsuspoliitika on olnud selgetel reeglitel põhinev.\nPõhjendamatud mängud kodakondsuspoliitikaga enne järjekordseid valimisi on lühinägelik tegevus, mis ei teeni Eesti riigi huve.\nEsiteks minnakse selle eelnõuga muutma kodakondsuspoliitika olulist põhimõtet, millega naturalisatsiooni korras kodakondsuse omandamine peab eeldama isiku või tema esindaja tahet.\nAjutine Valitsus tahab kaotada selle nõude kodakondsuseta vanemate laste puhul - sisuliselt tähendab see Eesti kodakondsuse automaatset pealesurumist.\nSee on põhimõtteline muudatus, mis teatud sihtgrupile kaotab igasuguse tahte väljendamise vajaduse kodakondsuse saamiseks.\nJuba aastaid kehtiva muudatusega on Eesti riik näidanud kodakondsuseta vanemate siinsündinud laste suhtes üles suurt vastutulekut - need lapsed saavad Eesti kodakondsuse sisuliselt ilma tingimusteta, selleks eeldatakse vaid lapsevanemate tahet ehk vastava taotluse esitamist.\nTahteväljenduse kaotamine ja kodakondsuse automaatne pealesurumine tähendab kodakondsuse kui väärtusliku privileegi devalveerimist ja teeb ukse lahti järgmistele lahjendustele kodakondsuspoliitikas.\n\nTeiseks, senine kodakondsuspoliitika lähtub selgest põhimõttest, et korraga saab inimesel olla üks kodakondsus - lojaalsussuhe ühe riigiga.\nSee tähendab keeldu omada korraga mitut kodakondsust ja eelkõige puudutab see naturalisatsiooni korras kodakondsuse omandanuid.\nKõnealuse eelnõuga seadustatakse hiilivalt topeltkodakondsus ehk luuakse naturalisatsiooni korras Eesti ja mõne muu riigi kodakondsuse omandanud alaealistele eelisseisund.\nSisuliselt õhutatakse lapsevanemaid võtma lapsele nii Eesti kui näiteks Venemaa kodakondsus, sest enne 21. eluaastat on säärane topeltkodakondsuse omamine edaspidi lubatud.\n\nEi ole mingit kaalutletud põhjendust, et luua kitsale sihtgrupile selline eelisseisund.\nMõni üksik juhtum, kus oma lapsele kahe kodakondsuse võtmist on lapsevanem süüdimatult põhjendanud "teadmatusega topeltkodakondsuse keelust", ei kaalu kaugeltki üles vajadust kõiki võrdselt kohelda.\nSamuti riivab see võrdse kohtlemise põhimõtet - seadusmuudatusega antakse teatud kitsale sihtgrupile eelisseisund omada kahte kodakondsust, mida enamikul Eesti elanikkonnast ei ole.\n\nJa kolmandaks lahjendatakse 65-aastastele ja vanematele isikutele kodakondsuse omandamisel keeleeksami nõudeid, loobudes eksami kirjalikust osast.\nSee oleks erakordselt vale signaal, mis looks võltslootused täiendavaks keelenõuete lahjendamiseks ka teistele taotlejatele ja kohtleb ebavõrdselt neid tublisid kodanikke, kes on omandanud kodakondsuse koos kirjaliku eksami nõudega.\nLisaks on need, kes täna on saanud 65-aastaseks ja pole siiani suutnud omandada mingitki kirjalikku võimet end eesti keeles väljendada, olnud selle nõude kehtestamisel ligi kakskümmend aastat tagasi kuldsetes neljakümnendates.\n\nEnamikul pole tõenäoliselt asi jäänud mitte kirjaliku eksami, vaid tahte puudumise taha.\n\nKas see Reformierakonna mäng kodakondsuspoliitikaga tõesti väärib küünlaid?\nPingutusi liikumaks lähemale kodakondsuse nullvariandile, millega antakse kodakondsuse kõigile siin elavatele inimestele, on Eestis teatud jõudude poolt tehtud kogu aeg.\n2014. aastal võiks olla kõikidel erakondadel selge, et muukeelsete isikute häälte püüdmiseks on vaja pakkuda eelkõige sisulisi lahendusi parema toimetuleku, töökohtade loomise ja vinduva majanduse elavdamiseks, mitte mängu seni end hästiõigustanud selgete kodakondsuspoliitika reeglitega.\nKahju, kui mõned pole sellest endiselt aru saanud.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1daec619-b0cf-4f1a-8095-cef2a4d8f06d', 'See juhtub just siin, meie enda toas; keskmise eestlase, selle usukauge linnainimese kodus kohtuvad nad - kirik ja mets.\nKui soovite, siis EELK ja RMK, sest just need organisatsioonid on eestlase mõtteilmas kiriku ja metsa vardjad, olgu peale, et on olemas ka teisi kirikuid ja religioonegi, ning olgu peale, et peale riigimetsa kasvavad puud ka eramaal, parkides-õuedes jm.\n\nKuid võtkem meie maastikupildilt metsad ning eemaldagem kirikutornid alevike ja linnade panoraamidelt - ja see poleks enam kindlasti see Eesti, mida tunneme!\nKa mitte siis, kui pildilt kaovad ainult riigimetsad ja ainult luteri kirikud.\nSellepärast pole ka tähtsusetu, kuidas EELK ja RMK kumbki «oma haldusalas» - meie kirikutes ja metsades - toimetavad, majandavad ja korraldavad.\n\nEeskätt seostatakse kirikuga sakraalsust, pühadust, ja seda teevad ka need, kes pole tõsiusklikud.\nSamasugust püha hardust kogevad inimesed üldiselt ka metsas käies.\n(Siin ei räägi ma professionaalsetest sae- ega usumeestest, vaid ikka tollestsamast keskmisest eestlasest.) See on üks omapärane tunne: süda on avatud ja meeled on valla, silmapupillid suuremad, eelistatakse pidada harrast vaikust ja mitte häirida rahu, siin esinetakse vähem ja kuulatakse rohkem.\n\nOllakse millegi suurema ees või sees või lähedal.\nNii metsa kui kirikuga käib kaasas ka veidi (au)kartust, võimalust pisut üleloomulikku väge kogeda.\nKohtuda millegi endast igavikulisemaga, millegi sellisega, mis on kestvam kui meie ajalik eksistents.\nSaada osadust kas suurest jumalaväest või looduse suurusest ja ülevusest.\n\nSestap usun, et eestlasele on mets ja kirik ühtviisi olulised.\nMis sellest, et oleme uskmatum rahvas maa peal ning kirikus käivad meil vaid üksikud.\nOmeti ummistuvad kirikud kirikulistest jõuluajal ja lihavõttel.\nNiisamuti ei käi tavaline linnaeestlane, kes me ju enamikus oleme, sugugi igapäevaselt metsas.\nMetsaski on rahvast rohkem vaid ajuti - marja- ja seeneajal.\n\nJa ega me tegelikult ju ei tunne õigupoolest ei oma kirikute väärtusi ega metsade oma.\nKui paljud meist on kohanud Alutaguse laantes lendoravat või näinud Valjala kiriku ristimisvaagnat, kui paljud meist tunnevad Järvselja Kuningamändi või Karja kiriku skulptuurigruppe?\nJa ega keskmine eestlane peagi olema neid näinud, rahvuslikus minapildis on hoopis tähtsam teadmine ja kindlustunne, et meie looduses on suuri laasi, kus tõepoolest elavad haruldased metsloomad, ning et meie kirikud on kindlad kojad, kus leidub tõelisi kultuuriväärtusi.\n\nMetsa ja kirikut ühendab veel ühe olulise ühisjoonena seegi, et nad on alati olemas.\nNad peavad alati käepärast, õigemini jalapärast olema, et me saaksime sinna minna, kui me igapäevaselt nendele ei mõtlegi.\n\nNad on nagu vanaema või ustav sõber, kes sind alati tervitab just siis, kui sul on tahtmist ja aega tema poole pöörduda olgu siis hingeliseks kosutuseks või vaimu värskenduseks.\n(Ääremärkuse korras: on ka utilitaarsemaid põhjusi, kui nii tohib ütelda: kirikusse pöördutakse hingeõnnistuse nimel, metsa minnakse küttepuude toomiseks ja vanaemale minnakse külla tema maitsvate pannkookide pärast.) Ja nagu vanaemalt, eeldame nendeltki üldiselt ju asju, millega oleme harjunud.\n\nNiisiis ei nõua me alateadlikult oma kirikult ja oma metsalt mitte uuenduslikkust, vaid alalhoidlikkust, pigem paigalseisu kui muudatusi.\nJa kuigi see kõlab ehk halvasti, pole ta seda mitte.\nTahame lihtsalt kindlust, et selles muutuvas maailmas, tänapäeva tormleva elutempo juures oleks vähemalt kusagil võimalik leida paopaika.\nSeda pagu loodame leida metsa- ja kirikumüüride vahelt.\n\nKa arhitektooniline plaan on oluline: meie kultuurilises eneseteadvuses peab ühel õigel kirikul olema kõrge lagi ja uhked võlvid ning suurte metsapuude võrad peavad samuti puudutama taevast, moodustades meie kohal loodusliku katedraalivõlvi.\nOrelihelid ja tuulekohin männiladvus - need on vist ühe ja sama pühadustunde osad.\n\nKiriku arhetüüp on ilus kaugele paistva kellatorniga ehitis, mis kõrgub iidsetel alusmüüridel.\nJa mille kaarjailt aknailt heidavad vitraažid värvilist valgust arhailisele puupingistikule.\nJa veel on seal altarimaal ülemöödunud sajandi tumedates toonides, kujutamas Kristust ristil või tema allavõtmist.\nJa kindlasti on seal erudeeritud pastor mustas talaaris, keda igal pühapäeval jumalateenistusel kantslist jutlustamas võib kuulata ja kes eestlauljaks on, kui kogudus omal viisil vanu saksa kirikulaule kaasa jorutab.\nSelline on kirikupilt, see seisab, ja mitte eelmises, vaid vähemalt üle-eelmises sajandis.\nAga paradoksaalsel kombel on vist just selles kiriku väärtus.\n\nKas ei pea aga kirik käima ühiskonna muudatustega rohkem kaasas, olema avatum ning püüdma saavutada kontakti uute põlvkondadega?\nKas ei peaks kirik olema atraktiivsem, kasutades ilmalikus elus domineerivaid meetodeid ja konkureerima muude tänapäeva ahvatlustega?\nSeda on ju püütud ka teha, on muudetud liturgilist korda «kaasavamaks», jumalateenistusi on asendamas missad, mustakuuelistest pastoritest on saanud valgetes albades preestrid, ja ka kirikulised ei kuula enam niisama omaette, vaid neilt oodatakse hoogsat osalust ja üksteisega suhtlemist.\n«Nagu tänapäeval kõikjal näha saab.\n» Kuid uuenduste tuules on luteri kiriku mõjujõud ühiskonnas kahetsusväärselt hoopis langenud ning kiriku liikmete arv pigem vähenenud.\nIlmselt on üheks põhjuseks just see, et alateadlikult on oodatud kirikult vastupidist, mitte uuenduslikkusega kaasaminekut ega püüdu joosta võidu ilmaliku kiirelt muutuva elulaadiga.\n\nKirikus peaks aja(lik)masin seisma ja võimaldama minna esiisade aega või igaviku puudutuse juurde.\nVeelgi drastilisemalt väljendas äsja oma uuendusmeelsust Soome luterlik kirik ja koos sellega on seal kiriku liikmete arv langenud veelgi tormilisema kiirusega, päevas on seal loendatud tuhandeid lahkujaid.\n\nSamamoodi on metsaga.\nMe loodame sealt leida neidsamu teeradasid ja käänakuid, neidsamu puid ja puhmaid, mida tunneme.\nPilt metsast ei ole ju mitte raiesmik, vaid kõrge päris mets suurte puudega.\nSee võib olla kas hele palu, kus on mõnus astuda, mustikaid süüa ja kukeseeni korjata, või saladuslik kuuse-segamets või hoopis märg kaasik, lodu vm.\nMeie metsapildil on kindlasti ka igat mõõtu metsaloomad, kui me neid ka alati ei kohta.\nJa seal on linnud, kui me ka neid ega nende laulu ei tunne.\nSeal on pohlad ja puravikud, pihlakad ja sarapuud, seal on sammalt ja jänesekapsaid... ning seal on ka sääski, üraskeid ja põdrakärbseid, murdunud puid ja tohletanud kändusid.\nSeal kõrgete puude vahel valitseb liigiline mitmekesisus ja looduse stiihiline harmoonia, mitte masinlik ühtlane korrapära.\n(Ja seda hoolimata sellest, et inimene teeb seal hooldus-, harvendus- ja muid raieid.) Meile läheb mets korda, me teame, et mets on alati olemas, me võime alati sealt hingekosutust saada.\nJa iga uuendus - kusagil on rajatud järsku uus siht või lagedaks raitud lank - ajab tavalise metsaskäija veidi ärevusse.\n\nSest metsaskäija, nii nagu kirikuskäijagi, ootab püsi.\nTa tahab kindlustunnet, et mets jääb alati mühama.\nSelles on metsa väärtus, ning tulunduslik kasu, mis tõuseb metsast, on sel väärtusskaalal sekundaarne, olgu peale, et metsast (palgist) tuleb olulisel määral kogu majandust kosutavat raha.\nSee on üksjagu paradokslik tõdemus, millest tuleneb ka alaline vastuseis, kui ühtede meelest raiutakse meie metsa liiga palju ja teiste meelest tuleks raiemahtu veelgi suurendada.\nKuid kardan, nii jumalavallatu kui see ka pole, et samamoodi on ka kirikus sakraalne ja religioosne osadus, võimalus palves Jumala poole pöörduda ja tema õnnistus saada, keskmisele eestlasele sekundaarne.\nEnt, kuigi uskmatud, me tegelikult armastame oma kirikuid.\nJa me tegelikult armastame ka oma metsa, kuigi me ei oska määrata metsaliike ega tunne taimi.\n  Samamoodi ei saa mõista metsamuudatusi, mille tagajärjel jõuaksime liigi- ja elupaigarohke metsa asemel üksluise - kuigi tootmisefektiivse - puupõlluni, kus hiiglaslikel aladel kasvavad sirgetes rivides hoolikalt genotüübi järgi välja valitud puuistikud nagu sõdurid reas.\nNii paljudes rikastes riikides ka toimitakse, miks ei võiks siis meiegi?\nOleks pealegi nii ju palju efektiivsem majandada, metsapalk saaks kiiremini küpseks ja selle kvaliteet oleks ühtlasem.\nSaaksime raiuda rohkem ja kvaliteetsemat puitu.\nVõidaksime palju raha.\nAga elu oleks vaesem.\nPuupõldudel ei kõnni matkajad ja pole sinna asja jahimeestel ega seenelistel, põllul seeni ega ulukeid ei ole.\nSeal puudub elu oma mitmekesisuses - see, mis teeb metsa metsaks.\nNii ei saa maha võtta suuri metsalaamasid ning asendada neid puupõldudes reastikku kasvavate istikutega, ilma et meie mets olemuslikult ei muutuks.\n\nKui inimesed tunnevad, et see pole enam nende kirik või et see pole enam see mets, on juba hilja.\nKui metsas jäävadki käima ainult harvesterimehed ning kui metsa ja kirikut mõõdetakse ainult rahas - palgis ja kinnisvaras -, siis ei saa juttu olla enam ei rahvakirikust ega metsast kui meie rahvuslikust väärtusest.\n\nNii torkab eestlase maailma- ja õigluspilti, puudutab meie meelt, kui üks suurkirik peaks minema haamri alla.\nNiisamuti ei saaks me lubada meie suurimate puude maharaiumist.\nNagu Kastre-Peravalla hiidkuuskede väärtus ei võrdu nende palgihinnaga, ei saa ka Narva Aleksandri kirikut mõõta kinnisvaraportaali hinnaskaalal.\nNojah, teoreetiliselt on see muidugi mõeldav, aga see lihtsalt ei mahu pähe.\n\nEespool tegime mõtteeksperimendi, kui eemaldasime metsad ja kirikud oma maastikupildilt, ja see polnud enam See Eestimaa.\nKuid kui nad eemaldada ka meie kultuuripildilt, siis pole see enam ka See eesti rahvas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5f46b28-1010-474b-a42b-8b9ab309c252', 'Viimastel kuudel on ühiskonnas üheks aruteluküsimuseks kerkinud naiste kohustuslik ajateenistus Eestis, enamasti on sel teemal sõna võtnud mehed.\nNaised ise ei ole kahjuks laiema avalikkuse ees peale üksikute poliitikute selle teema suhtes mingeid seisukohti väljendanud, ometigi oleks see igati asjakohane.\nMina toetan hiljutist riigikogu riigikaitsekomisjoni seisu­kohta toetada Eestis naiste vabatahtlikku osalemist ajateenistuses, mitte selle kohustus­likuks muutmist.\nEesti põhiseaduse järgi on kõigi ja igaühe õigused, vabadused ja kohustused võrdsed.\nÜheks olu­liseks erandiks kohustuste osas ongi seni olnud Eestis kohustuslik ajateenistus ainult meestele.\n\nNorra parlament kiitis hiljuti, 14. oktoobril heaks seaduseelnõu, mille järgi hakkab soo­neut­raalne sõjaväekohustus kehtima alates 1. jaanuarist 2015, see puudutab kõiki vähemalt 19-aastaseid naisi, kes on sündinud 1997. aastal või hiljem.\n\nNorras toimuvast ajendatud senine väitlus Eesti on olnud kahtlemata olnud igati tervitatav ja huvitav.\nEnamasti on poolt- ja vastuargumente välja toonud mehed, kes on militaarvaldkonnas asja­tundjad, seega on ka argumendid olnud enamasti militaarset laadi.\nKahjuks on soolist perspektiivi käsitletud stereotüüpselt ja laiemat ühis­kond­likku tausta arvestamata.\nJust seda viimast tahan ma alljärgnevalt käsitleda nii naise kui kahe väikelapse ema vaatenurgast.\n\nStatistikaameti andmetel oli summaarne sündimuskordaja 2012. aastal Eestis 1,56 ja loomulik iive jätkuvalt miinuses (-1394).\nSellises demograafilises olukorras, milles pealegi on sünnitamisikka jõudnud või jõudmas 1990-ndate alguse väikesearvulistes aastakäikudes naised, on kohatu noorte naiste suunas vaadata sooviga hakata neid veel kohustuslikus korras ajateenistusse kutsuma.\nKaitseväe Ühendatud Õppeasutuse ülema Martin Heremi sõnul tuleb igal aastal ajateenistusse keskmiselt ainult 39 protsenti meessoost kutsealustest ja sellest Eestile ka täiesti piisab.\n\nNegatiivne loomulik iive on Eesti jaoks probleemiks olnud juba palju aastaid.\nNaised on need, kes lapsi kannavad, sünnitavad, imetavad ja on nende peamised hooldajad esimestel elu­aastatel.\nSoolise võrdõiguselikkuse monitooring  2013 toob välja, et valdavalt on kodused rutiinsed majapidamistööd jätkuvalt naiste õlul.\nEesti tööturg on sooliselt tugevalt segre­geeritud, mis on ka peamiseks soolise palgalõhe põhjuseks.\nNaiste võimalusi tööturul mõjutab ka eeldus, et just nemad peavad suutma töö- ja pereelu ühitada.\nLausa 77 protsenti naistest leiab, et meestel on tööturul natuke või märgatavalt paremad võimalused.\n\nEesti Statistikaameti andmetel on 91 protsenti üksikvanematest Eestis naised ja Eestis on üksik­emadega leibkondade osakaal (7 protsenti) ligi kaks korda kõrgem kui Euroopa Liidus (3,7 protsenti).\n\nNaised on Eesti ühiskonnas nõrgematel positsioonidel mitmes olulises aspektis, samas on just naised need, kes lepivad madalama palgaootusega ja pärast laste sündi pikemaajalise karjäärikatkestusega, põetama kodus haigeid väikelapsi, püüdma žongleerides toime tulla töö- ja pereelu ühitamisega, pärast lahutust suutma üksi laste eest hoolitseda, sageli ka ilma teise vanema materiaalse toetuseta.\nSellisele koormusele lisada veel meestega võrdne kohustuslik ajateenistus on pikemas perspektiivis lühinägelik ja naiste suhtes lugupidamatu vähemalt seni, kui pole ellu viidud Leo Kunnase soovitus ka praktiliselt kehtestada kohustuslik ajateenistus kõigile vaimselt ja füüsiliselt tervetele meessoost kutsealustele ja Eesti summarne sündimus­kordaja on tõusnud vähemalt Norraga võrdsele tasemele, 1,85-ni.\n\nLõpetuseks.\nJohannes Kert on ühe naiste kohustusliku ajateenistuste pooltargumendina välja toonud, et kuna naised on Eestis kõrgemalt haritud kui mehed, ei saa ühiskonna haritumat osa ajateenistustest eemal hoida.\nPaljudes muudes ühiskonnaelu kaalukates valdkondades (poliitika, avalik elu, äri jmt) peetakse Eestis meeste domineerimist loomulikuks ja «ühis­konna harituma osa» eemalejäämist traditsiooniliseks ja paratamatuks.\nEsmakordselt on praeguses valitsuses lausa kuus naisministrit ja mina jään igatahes huviga ootama, kas naiste pea võrdne esindatus meestega jätkub erakondade triibuliste nimekirjadega eelolevatel parlamendi­valimistel või jääb see ühekordseks eredaks hetkeks meie maskuliinses poliitikataevas.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3200e493-1d72-4373-aac5-dde9e2fa676d', 'Hoolimata küberrünnakutest, terroriähvardustest ja rahvusvahelisest skandaalist jõudis Põhja-Korea liidri Kim Jong-uni tapmisest rääkiv komöödia «Intervjuu» lubatud 25. detsembril siiski ligi 300 kino ekraanile ning interneti vahendusel veel sadade tuhandete inimesteni.\nTänu küberrünnakutele, terroriähvardustele ja rahvusvahelisele skandaalile sai Seth Rogeni ja Evan Goldbergi film palju enam reklaami, kui küberrünnakute ohvriks langenud Sony Pictures neile eales pakkuda saanuks.\nKui palju on neid filme, mille näitamist peab vajalikuks USA president Barack Obama isiklikult, kinnitades, et vastupidist tehes allutataks end terroristide tahtele?\nPaistab peaaegu, nagu oleks tegemist ühe äärmiselt võimsa reklaamikampaaniaga, kui päriselu sündmused taas loomingut värvikuselt ületama ei kipuks.\n\n«Nii nagu president selgelt ütles: me ei ela riigis, kus välismaine diktaator võib USAs tsensuuri kehtestada.\nTänaste teadete valguses saavad inimesed filmi suhtes nüüd ise valiku teha, ja nii peabki see olema,» sõnas Valge Maja kõneisik Eric Schultz pärast teadet, et film siiski jõuab kinodesse.\n\nFilmi on nüüd aidanud laiemale publikule tutvustada isegi Venemaa - välisministeerium teatas sel nädalal, et tegemist on sedavõrd agressiivse ja skandaalse filmiga, et Põhja-Korea reaktsioon on mõistetav.\nLisaks sai puhkenud kära keskel väike Kim Jong-un kutse Moskvasse - mais toimuvatele niinimetatud Suure Isamaasõja lõpu 70. aastapäeva pidustustele.\nSelle seos filmiga on muidugi kaheldav, enam võib põhjus olla Venemaa tõrjutuses ja asjaolus, et ÜROs on senisest jõulisemalt tõstatunud Põhja-Korea inimõiguste olukord.\n\nSeda omakorda peetakse võimalikuks ajendiks Põhja-Korea ebatavalisele tegutsemisele - tavaliselt sooritatakse sealt küberrünnakuid lõunanaabrite vastu, praegu aga peetakse neid peasüüdlasteks Sony e-kirjade ja filmistsenaariumide lekitamises ja sellele järgnenud ähvardustes (kordub 2001. aasta 11. september, kui näitate sellist häbitut filmi!), mille ajel «Intervjuu» näitamine esialgu ära keelati.\n\nPõhja-Korea mõistis filmi muidugi hukka ja kiitis rünnakud heaks, ent eitab siiani osalust neis.\nDiktatuuririik pakkus end isegi osalema koos USAga juurdluses, et selgitada välja tegelikud süüdlased.\nSee küll ei tõesta kuidagi tegelikult nende süütust - eitamine ja küberrünnakud sobivad Põhja-Korea käitumismustriga suurepäraselt.\nSiiski ründavad nad tavaliselt Lõuna-Koread, mitte USA meelelahutustööstust.\n\nLisaks kõigele muule katkes Põhja-Koreas viimase nädala jooksul kaks korda nende oma internetiühendus - tegemist on küll piiratud võrguga, ent selle katkemine vallandas spekulatsioonid, et USA vastas küberrünnakule samaga.\n\nPaljude kriitikute hinnangul mitte kuigi väljapeetud huumoriga küllalt keskpärasest komöödiast on saanud film, mille rahva ette jõudmist nähakse sõna- ja mõttevabaduse triumfi.\n\nFilm esitab jaburas kuues sündmuste ahela, mille tõeks saamise vastu poleks Põhja-Korea režiimi jõhkrusega kursis oleval publikul ilmselt midagi.\nKaks kõmuajakirjanikena nime teinud saatejuhti saavad võimaluse minna intervjueerima Kim Jong-uni isiklikult, sest ekstsentriline prullakas diktaator on nende (ja selgub, et ka Katy Perry) andunud fänn.\nCIA värbab ajakirjanikud suurt juhti tapma.\nAfäär õnnestub ja Põhja-Koreast saab demokraatlik riik, kus toimuvad vabad valimised.\n\nIlmselt võib filmi publikuni jõudmist sõnavabaduse võiduks nimetada küll - meie maailma väärtustega ei haakuks kuidagi, kui keelataks ühe keskpärase komöödia vaatamine seetõttu, et ühele väiksele väga tigedale riigile see ei meeldi.\nTasub siiski kaaluda, kas niigi keeruliste suhete pingestamine problemaatilise riigiga selle nimel, et mõne joovastava aine mõju all kirjutatud stsenaarium publikuni tuua, on just kõige mõistlikum ajaviide.\n\nSasha Baron Cohenil õnnestus näiteks filmis «Diktaator» Lähis-Ida riigipäid sedasi pilada, et ta ei kasutanud ühegi pärisnime, ehkki iga teadlikum kinokülastaja võis üles noppida kamaluga viiteid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('48bd4564-d0da-4a0e-8b72-44d109a7d022', 'Venemaa sanktsioonide tõttu on Eesti piimatootjad küllaltki raskes olukorras, ilmselt nii mõnelgi piimatootjal on tarvis tootmiskvoodi ületamise tõttu maksta ka trahv või tagasi maksta lüpsirobotite ostmiseks võetud laen, riik ootab aga vaatamata kõigele kõigilt tootjatelt ka veel õigeaegset ja täielikku maksude tasumist.\nSeetõttu on Eestis plaanis maksta piimatootjatele Euroopa Komisjoni poolt eraldatud eritoetusena ligi 6,9 miljonit eurot.\nSee ei tundu olevat aga sugugi õige lahendus, sest mida teha ületoodetud piimaga, kas kallata lihtsalt kraavi?\nParem oleks piimatootjad vabastada riigile maksude maksmisest, mille tõttu poleks ka tarvis eritoetust, maksuvabastuse saamine seostada aga ikkagi piima tarbimisega.\nPiima potentsiaalsed tarbijad tuleks aga leida puudustkannatavatest peredest hulgast.\n\nLinnaosa või maakonna sotsiaalabiosakondadel ja Toidupangal peaks olema info nende perede kohta, kus sissetulek pereliikme kohta jääb allapoole ametlikult määratud toimetuleku piiri.\nEhk saaks Toidupank või sotsiaalabiosakonnad koostoos maksuametiga piimatootjad vähemalt osaliselt maksude maksmisest vabastada.\nToidupank võiks piima, mida ei õnnestu piimatootjatel maha müüa, anda toiduabi korras puudustkannatavatele peredele, piimatootjad kes tasuta piima ära annavad tuleks aga vabastada tasuta antud piima rahalises väärtuses, riigile maksude maksmisest.\nSelleks tuleks anda kõigile allapoole toimetuleku piiri jäävate perede piimasoovijatele maksuvabastuse ühikud, mille eest nad saavad piimatootjate käest tasuta piima, andes need maksuvabastuse ühikud piimatootjatele.\nKui piimatootja annab piimasoovijale kaks liitrit piima, siis peab ta vastu saama ostja käest maksuvabastuse ühiku, mis vabastab ta maksuametile ühe euro maksmisest.\nMaksuamet on aga kohustatud maksuvabastuse ühiku vastu võtma ja vabastama piimatootja ühe euro maksmisest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c397ed3d-ce28-4384-a72e-b6113f5cc293', 'Yana Toomi intervjuus 29. novembri (2014) Õhtulehes on üks väga oluline avaldus: nimelt võiksid kõik eestimaalased olla eestlased.\nLihtsalt.\nOled Eestist, soovitavalt Eesti kodanik, ja seega eestlane.\n\nOn isegi hämmastav, et alles nüüd, pärast peaaegu veerandsajandit Eesti iseseisvust tuleb keegi nii elementaarse ideega välja.\nSest see on Euroopas väga vana tava - inimese identiteedi määrab koht, kus ta elab.\nKus ta on kodus.\n\nSaame üheks Eestis on küll ametlik poliitika jaotada eestimaalased kirvemeetodil kaheks: eestlasteks ja venelasteks.\nSee tuletab kahtlaselt meelde Natsi-Saksamaa kommet rühmitada elanikke aarialasteks ja juutideks.\nJa nagu Kolmandaski Reichis, nii on ka Eestis see teine rahvus olnud krooniliselt negatiivse märgiga ja selles on nähtud pahatihti ohu allikat.\nAga me teame, mis oli Hitleri riigis sellise jaotamise eesmärk: neist teistest tuli lihtsalt lahti saada.\nNii või teisiti.\nKas ka meil?\n\nSelline demonstratiivne segregeerimine tuleks lihtsalt ära lõpetada, sest see on täielik jama ning toob ainult probleeme juurde.\nKui aga kõiki, ka ametlikult ja vähemametlikult, hakata nimetama eestlasteks, kel lihtsalt võib olla oma keel ja kultuur jne, siis oleks paljudel probleemidel lõpp.\n\nVereliini järgi rahvuse defineerimine peab asenduma kodakondsuse järgi määramisega.\n\nInimese käitumine, enesetunne ja identiteet sõltub väga paljudest väikestest osistest.\nÜks tähtsamaid elemente tema meeleolude kujundamisel on ühiskonna suhtumine, sotsiaalsed meeleolud.\nInimene on sügavalt loomult karjaloom.\nTa tahab instinktiivselt olla teistega, ümbritsevaga sarnane.\n\nKui ta seda ei ole, siis tunneb ennast viletsalt.\nVaid üksikud persoonid suudavad sellest kehvast tundest üle olla.\nKui aga inimene pidevalt tajub, et elab vales kohas (väga paljud on ka siin sündinud), siis otsib ta endale õigema koha.Aga see õigem koht ei ole reeglina teine riik (nagu nii mõnedki marurahvuslased Eestis loodavad), vaid lihtsalt isoleerunud ja siilina turris kogukond.\nSelline, nagu venekeelsed Eestis kipuvad moodustama.\n\nSelles mõttes tuleks igal juhul vene- (ja muu-)keelsetele eestimaalastele rõhutada: teie olete eestlased ja Eesti on teie kodu.\nEestlaste koht on Eestis.\nEestlane olla on uhke ja hää!\n\nYana Toom mainis muide, et venekeelsetel eestlastel on komme välismaal end nimetada eestlasteks.\nSuurepärane!\nSiis on vaja ka Eestis need asjad korda ajada.\n\nLahendame ka keeleprobleemi?\n\nKõikide eestimaalaste eestlasteks nimetamine võib hakata lahendama ka paljuräägitud keeleprobleemi (et venekeelsed ei taha õppida eesti keelt).\nSeni, kui venekeelseid eemaletõukavalt venelasteks kutsutakse, tekib küllap paljudel neil retooriline küsimus: "Aga miks ma peaksin eesti keelt õppima, ma ju venelane, ma ei kuulu siia, mu kodumaa on piiri taga.\n" Aga kui kõik on eestlased, siis neil, kes eesti keelt ei oska, tekib tõenäoliselt küsimus: "Hmm, ma olen eestlane, aga eesti keelt ei oska... Kas see pole natuke - imelik?\nÄkki oleks siiski mõistlikum ka eesti keel ära õppida?\n" Võib tunduda, et probleemitõstatus ja lahendus on liiga deklaratiivne ja formaalne ega nõua suurt midagi.\nTegelikult vajaks see ikka päris palju muutusi: paljude otsustavate inimeste suhtumiste revideerimist, väga suurt tolerantsi tõstmist ja seda eriti just riiklikelt organisatsioonidelt.\nTuleks näiteks igal juhul loobuda arvamusküsitlustest, kus eraldi on välja toodud eestlased ja venelased.\nSest see on lihtsalt stigmatiseeriv.\nTuleks igal juhul vähemalt avalik-õiguslikus meedias vältida võimalusi, et poliitilisi teemasid käsitletakse eestlased-venelased vastandamise võtmes.\nSest lihtsalt enam ei ole eestlasi ja venelasi.\nOn eestlased.\n\nSee tähendab muidugi ka suhtumist, et erinevaid kultuure ja keeli esindavad eestlased on võrdsed.\nSamuti seda, et Eestis loobutakse vähemalt riiklikul tasemel üldlevinud okupandi-kolonisti agendast.\nArusaadavalt on see nii mõnelegi nn patrioodile valus.\nKuid vajalik.\n\nRiigikeeleks jääb muidugi eesti keel ja selle muutmine pole vajalik.\nKüll aga peab jääma vähemuskeeltele õigus omakeelseks hariduseks riigi kulul.\nSest vähemuskeelte rääkijad on Eesti kodanikud, maksumaksjad ja seega on neil ka omad õigused.\n\nKõikide eestlasteks pidamine võib tunduda vägivaldne unifitseerimine, kuid samal ajal ei tohi unustada, et Eesti vabariigi põhiseaduse järgi on meil siiski meelsusvabadus.\nSeega on siin õigus ennast liigitada nii, kuidas soovi on ja pidada ennast kelleks tahes.\nSeni, kuni pole plaani Eesti vabariigi vägivaldseks kukutamiseks.\n\nJäägem erilisteks ja erinevateks Õnneks on meil siiski põhiseadus, kus teises peatükis on kirjas: § 41.\n"Igaühel on õigus jääda truuks oma arvamustele ja veendumustele.\nKedagi ei tohi sundida neid muutma.\n" Millegipärast unustame pahatihti selle lühikese, kuid tähtsa lõigu põhiseaduses ja unistame mingist kohustuslikust ideoloogilisest ühtsusest, mida tuleks raudse propagandarusika ja haridusega peale suruda.\n\nAga nagu demokraatlik lääs ei laskunud ideoloogiliselt väga ägeda külma sõja ajal nii madalale (nagu Nõukogude Liit), et oleks hakanud piirama inimeste meelsus- ja sõnavabadust, nii ei tohiks ka Eestis langeda Putiniga sarnasele tasandile.\n\nOlgem eestlased, aga jäägem iseendaks, erilisteks!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('18e303c9-c444-453a-a714-027c99034eb6', 'Aadu Luukase 32 000 euro suurune missioonipreemia läks tänavu Sihtasutusele Perekonna ja Traditsiooni Kaitseks (SAPTK).\n\nIrooniaga pooleks võiks ju hinnata, et missioon oli Varro Vooglaiul ja tema jüngritel tõesti sihikindel: võidelda kooseluseaduse vastu.\n\nMissioon on kulgenud üle kivide ja kändude, seadus võeti ju vastu, aga seegi rahasüst on kindlasti abiks, et tuhast tõusta ja edasi tegutseda.\nOma tänukõnes ütles Vooglaid ka ise: "Meie haare laieneb, te näete seda juba sel aastal.\n" Mul pole isiklikult midagi Vooglaiu vastu, ma ei tunnegi teda.\nKüll aga vihkan ma sallimatust.\nElame aastal 2014, kui võiks austada iga perekonda, kus kaks inimest on õnnelikud.\nOlenemata soost või ühiskondlikust positsioonist.\nSelline preemia aga saadab signaali, et vähemasti osaliselt oleme ikka klammerdunud raamistatud maailma, kus keskmisest eristumine on automaatselt vale.\n\nEriti kurb on otsus, kui vaadata teisi nominente: kas tänavalastele või vähiravi toetamisele pühendunud inimesed poleks preemiat väärt?\nMida tundis otsust kuuldes näiteks 2011. aasta laureaat Marju Lauristin, kes sügisel Vikerraadio eetris kritiseeris SAPTK meeavaldust Toompeal, nimetades seda psühhoterrori õhkkonna väljakutsumiseks ning mõistusevälise raevu ja vihkamise õhutamiseks.\nEile ütles ta, et oli hämmingus, kui kuulis, et missioonipreemia läheb Vooglaiule ning tema ühingule.\nNüüd on nad mõlemad ühiskonna edendamise preemia laureaadid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec18811f-80af-4049-8d97-1efc03c685df', 'Hea riik, ma palun sult abi.\nMa saan siin kohati juba täitsa hästi hakkama, aga ühe asjaga oleks abi vaja.\nKuula mind ära, palun.\n\nUmbes aasta tagasi öeldi mulle, et mul on veel jäänud kolm aastat.\nKolm aastat hetkeni, kui mu hetkel esimese klassis käiv poeg sõpradega esimese siidri teeb, seitse aastat, kuni ta viieteistkümnesena võtab napsu regulaarselt.\nSellised on nö alkotarbimise demograafilised näitajad.\n\nMis sa arvad, mida ma neist numbritest arvasin?\nMuidugi - ma ei uskunud.\nVähemalt ei arvanud ma, et asi nii hull saab olla.\n11-aastaselt?\nVaim tõrgub kujutlemast, et minu Hugo, kellele õhtuti siin Keräineni krimkasid loen, neljandas klassis lämisedes sõbra sünnalt saabub ning hetk hiljem vetsupotti emmates sappi öögib.\nEi, te ei räägi minu lapsest.\nNeed on mingid getokasvandikud, kes teil seal statistikas on, minu pere ei ole selline!\nÄrge, kurat, tulge mind hirmutama!\n\nAlko on Eesti jaoks teema Sellest on möödunud peaaegu aasta.\nVäga eriline aasta.\nJa tead, täna ma usun neid numbreid.\n100%.\nSee teema hakkas mind ikka nii sööma, et vahepealse ajaga olen ma suutnud oma aju erinevate uuringute ja teadusartiklitega põhjalikult läbi pesta.\nJah, ma olen ära pööranud.\nMa ütlen, et alko on Eesti jaoks teema.\nKa sinu jaoks, riik.\nNii need absoluutkogused, mida me lõpututel põhjust-leiab-alati tähtpäevadel ära joome, kui laste haigelt varajane joomisega alustamine.\n\nMe kõik teame, et alko halvab ajutegevuse, eks?\nKas sa tead ka, et aju arengu kriitiliseim faas algab 11-12. aastaselt ning kestab kuni 18. eluaastani?\nEhk täpselt neil aastatel, kui arenevad välja "ma tahan, et mu lapsest kasvaks elus hakkamasaav inimene" oskused nagu otsustus-, analüüsi ja enesekontrollivõime, läbivad lapsed, tihti "vanemate kontrolli all," alko boot campi.\nKas pole irooniline?\n\nMiks ma sellest sulle räägin?\nSest mul on nüüd missioon.\nMa tahan, et Hugo alustaks alkoga mitte 11-aastaselt, vaid siis, kui ta on täis kasvanud, tema aju on täis kasvanud ning ta saab isesisevalt otsustada, kas ja kui palju.\nTegelt ma tahan, et meie kõigi lapsed kasvaksid suureks alkoholita.\nSa ei usu, et see on tehtav?\nKostub hullumeelselt?\nEt mida hekki - lapsed kasvavad suureks ilma siidrita?\nTõenäoliselt kostubki.\nMa kuulen seda päris palju, aga tead, mulle pakub lohutust mõte, et lõpuks on maailma muutnud ikka idealistid, mitte pessimistid.\n\nJoongi poole vähem Aga ära vaata riigi poole, alusta iseendast, öeldakse.\nRiik, sa kindlasti juba ammu mõtled, et millal kord ma sind selles süüdistama hakkan, et minu poeg tulevikus joob.\nEi.\nOle rahulik.\nLas ma räägin, mis ma teada olen saanud.\nÜhes on isegi terviseedendajad ja alkotööstus ühel meelel - alkokultuuri muutmiseks peab muutuma inimeste endi suhtumine alkoholi.\nEt kõik algab isiklikust eeskujust ning kodustest hoiakutest alkoholi.\nJoo poole vähem!\n, ütleb kampaania.\nÄra ole laste juuresolekul purjus!\n\nVäga hea.\nMulle sobib.\nSuvest saati joon poole vähem.\nSeptembris olin nulli peal ning ka seda kirja kirjutan kaine peaga.\nAinult pidudel on keeruline ilma olla - oled haige?\n, küsitakse.\nMa ei tea, kas Hugo on mu vooruslikkust märganud, aga igatahes endal on süda kergem ja silm selgem.\nNii, et isiklik eeskuju - check!\n\nTeine asi, mida perepsühholoogid sulle ütlevad on, et tark vanem räägib oma lapsega.\nMida varem alko kahjulikkusest rääkida, seda parem (ka viie-kuueaastastel on taipu, et sel teemal vestelda).\nEt nii on teismeeaks väärtused kinnistunud ning hoiakud alko suhtes selgemad.\nSelge värk.\nTeeme ära!\n\nÜhel õhtul võtsingi poisiga jutuks, et kas ta teab miks suitsetamine ja alkohol on tervisele halb.\nJah, teadis, et suitsetamine teeb kopsud mustaks ning sellest võib tekkida vähk, mis tapab.\nTa teadis, et alkohol teeb uimaseks ning et "siis hakkad lollusi rääkima".\nJust, just.\nSelgitasin veel juurde, et lapse kasvamisel teeb alkohol kõige suuremat kahju ajule ning aju läheb sul elus kõige rohkem vaja, nii, et aju tuleb väga hoida.\nTundus, et ta sai aru ning koos leppisime kokku, et enne suureks saamist ta alkot ei proovi ka.\nVõimas.\nTõeline triumf!\nTead, sel hetkel tundsin ennast aasta isana!\n(muuseas, ilma sisemise tungita kellelegi vastu hambaid anda või peded ja pehmod ahju ajada).\n\nLöök allapoole vööd Aga nagu tihti elus, saab triumfisaluudist allakäigu avapauk.\nJuba järgmisel hetkel leidsin ennast hübriidsõjas tegelasega, keda inimesed teavad alkoholitööstuse nime all, aga kes mulle meenutab pigem Randalli Kollide Kompanii filmist - kavalat sisalikku, kes suudab hetkega värvi muuta ja nähtamatuks muutuda.\n\nÜhel õhtul, kui Misha oli hamstri ära kaotanud, märkasin, et Hugot paelub Padjaklubist veel enam pauside ajal esitatavad reklaamid.\nKõigepealt "Nerfi" püstoli reklaam, siis "Lego Chima" reklaam ning siis lugu vaprast kaptenist, kes hulljulgelt sukeldub viskitünni järele ning kui kõik on ta uppunuks arvanud, väljub mitmed päevad hiljem võidukalt veest koos kadunud tammevaadiga ja muudab hetkega omaenese rannamatused eufooriliseks comeback peoks.\nHugo jagamatu tähelepanu kuulus reklaamile.\n\nWtf?\n, mõtlesin mina.\nMa olen siin hoolega kivihaaval ennetusemüüri ladunud, isiklikku eeskuju näidanud ning siis tuleb keegi viinatootja ning näitab seriaali vahele lahedat lugu jacksparrowlikust vahvast jõmmist, kelle elu armastus on viski.\nMis toimub, kihvatasin?\nPole nagu aus mäng või?\nAga.\nNagu turundusekspert Janno Siimar ütleb - reklaamibüroo eesmärk ongi väravaid lüüa.\nViinatootja 1 - lapsevanem 0. Saan kiire sõnumi telekanalilt, et juriidiliselt on kõik korrektne - ise olete vastutustundetu, kui lasete lapsel kl 21.\n30 telekat vaadata.\n\nTaandusin.\nTõepoolest, tunnistan, et teinekord tõesti ei saa lapsi voodisse kella üheksaks.\nMy bad.\nAga siiski... mis saab siis, kui Hugo on 16?\nPeale kl 21.\n00 telekat ei vaata?\n\nOlgu.\nLas ta jääb.\n\nMõni päev hiljem lähen poisiga Flora-Kalju mängu vaatama.\nA. Le Coq Arenale, meie rahvuslikule jalgpalliareenile.\nOstame A. Le Coq-topsides küüslauguleivad ja Limpat ning võtame istet.\n"Asi on kaitses", loeb Hugo hiidsuurelt A. Le Coq bännerilt... Asi on tõepoolest kaitses, sest juba ma kuulen, kuidas Randall pareerib kaitseargumendiga, et see on ju vaid sponsorlus ning staadionil alkoholi ei pakuta.\nJälle peab nõustuma.\nSamas ohkan ja meenutan, et Rootsi jalgpalliliidu uue rahvussstaadioni nimi ei ole "Absolut", vaid on "Friends" - samanimelise koolikiusamisevastase programmi järgi... Hea riik, siin ma siis palungi sinu abi.\nMulle tundub, et Randali-sugusega ei ole mul lapsevanemana võimalik debatti pidada.\nMa ei ole kuigi hästi ettevalmistatud juriidilis-demagoogilisteks vaidlusteks hallis tsoonis küsimustes, kas reklaam mõjutab noori tarbima või mitte või kas Laulupeo peasponsorina reklaamib A. Le Coq alkoholi või edendab kultuuri.\n\nKaotame alkoreklaami Isana sooviksin ma lähtuda tervest mõistusest, rääkida nagu inimesed räägivad ja mõelda, milline minu, minu poja ja meie kõigi lähim tulevik võiks olla.\nJa mulle tundub, hea riik, et meie tulevik peab olema alkoholireklaami vaba.\nKas sa saad mind selles aidata?\n\nAlksireklaami kadumisega kaotaksime halli tsooni, kus me valutaksime südant muretsedes, kas alkoreklaamid ikka tõmbavad lapsi ja noori tarbima ja tänaseid joojaid rohkem tarbima.\nIlma reklaamita oleks meil süda rahul, kuna me teaksime, et ei mõjuta.\n\nMa mõtlen, et pole ka palju neid, peale Randalli enda, reklaamibüroode ja meediakanalite, kes alkoreklaame pikalt taga igatsema jääksid.\nKas keegi mäletab/igatseb veel tubakareklaame?\nNing vastupidiselt väitele, et reklaamikeeld takistaks uute tulijate turuletulekut võib väita, et see samm võimaldaks turgu hoopis demokratiseerida, andes võimaluse Eesti oma väiketootjatele, kellel puuduvad massmeediareklaamiks sügavad taskud.\nKas sa mõistad, millest ma räägin?\n\nSeega, here it comes: hea riik, tee nii, nagu sa tegid tubakaga, tee nii, et alkoholi ei saaks reklaamida.\nMitte kuskil.\nMitte kunagi.\nKas teeme kokkuleppe, riik?\nMina joon poole vähem ja kasvatan hoolega lapsi ning sina teed alkoreklaamile lõpu.\nSobib?\nAnna mulle võimalus minu missioon ellu viia.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('352f31e4-2b9b-4775-9565-6f18b77b156f', 'Uue aasta riigieelarve hakkab valmima ja suure kiiruga liigutatakse veel viimaseid otsi.\nNäiteks kiitis riigikogu rahanduskomisjon viimasel istungil heaks mõnede summade ümbertõstmise eelarveridade vahel.\nKatmaks meedikutele lubatud palgatõusu, võeti 2,5 miljonit eurot vähemaks toimetulekutoetuste maksmiseks broneeritud raharida.\n\nPuuetega laste riikliku lapsehoiuteenuse jaoks mõeldud rahast suunati aga 50 000 eurot soovoliniku kantseleile, et seal saaks uurida, kuidas on Eesti ettevõtjad valmis töövõimereformiks.\n\nEriti küünilised olid rahandusministeeriumist vangerdustele lisatud põhjendused.\nToimetulekutoetuse kokkutõmbamist põhjendati asjaoluga, et küllap hakkab taotlejaid olema uuel aastal vähem, sest lastetoetused ju kasvavad.\nSeega olukorras, kus alles maikuus on isegi riigikohus leidnud, et Eestis ei taga aastaid 90-eurosena seisnud toimetulekutoetus elatusallikata inimesele seda miinimumi, milleks Euroopa sotsiaalharta Eestist kohustab, leiab riik, et seal seisab juba praegu liiga palju raha.\n\nSama olukord on puuetega laste hoiuteenuse rahaga, mis sisuliselt tagab puudega lapse perele vaid mõned päevad hoidu aastas.\nOmeti on sellegi raha (või teenuse) kättesaamine tehtud nii keeruliseks, et enamik elumuredes peresid seda abi endale välja ajada ei suudagi.\nNüüd siis kasutab riik seda kurjasti ära, et piskut veelgi vähendada, tuues põhjuseks, et raha ei suudeta kasutada.\nSamal ajal tegutsevad puuetega laste hoiukodud põhiliselt annetuste varal.\nMillal me küll jõuame normaalsusse?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('793f5530-1d82-40b4-ac1a-c9b21573ab4c', 'Vladimir Putini enneaegne lahkumist G20 kohtumiselt Austraalias kajastas meie ajakirjandus kui lääne taktikalist edu võitluses Vene imperialismiga.\n\nPole midagi valemat ega midagi rumalamat.\nKa kõige taipamatum inimene peaks täna, anno domini 2014 , kui Putin on võimul olnud juba poolteist aastakümmet, olema aru saanud, et ta on planeedi kõige ohtlikum võimur, kelle üle on lõppkokkuvõttes saab võidu saavutada vaid kõige jõhkramate võtetega.\n\nBlatnoid maksavad kätte Mida ma silmas pean?\nAga seda, et Putini solvamine ja alandamine ning tema ähvardamine isolatsiooniga on õli tulle valamine.\nPutin esindab rahvusvahelisel poliitareenil ei enamat ega vähemat kui blatnoimentaliteeti ning selle kohaselt tuleb iga solvangu ja alanduse eest kätte maksta.\nJa seda Putin ühel või teisel moel kindlasti ka teeb.\n\nSiinkohal tahan hoiatada ka kõiki eestlasi: Taavi Rõivase näägutamine Putini kallal võis talle tuua küll tunnustava õlalepatsutuse mõnelt lääne tegelaselt, aga venelased tegid oma musta nimekirja risti nii Eesti, Rõivase jai Reformierakonna nime taha.\nJa neid (meid kõiki) ootab selle eest kättemaks.\nNing kui rahvusvaheline olukord selleks vähegi sobiva võimaluse annab, saab see kättemaks olema julm ja verine.\n\nJust endale sobivat rahvusvahelist olukorda Venemaa praegu luua aga püüabki.\nMitte ilmaasjata ei jätnud Venemaa ÜRO julgeolekunõukogus oma heakskiitu andmata rahuvalvemissiooni pikendamisele Bosnias.\n\nPole mingi saladus, et sealsed kogukonnad kargavad silmapilk üksteise kõri kallale, kui kakluse senised lahutajad kõrvale astuvad.\nBosnia on aga vana Euroopa pehme kõhualune ja tõmbab konflikti taaspuhkemise korral kogu Kesk-Euroopa ja Saksamaa tähelepanu otsemaid endale, jättes Venemaale Läänemere ruumis hoopis vabamad käed.\nSamu eesmärke peab Moskva silmas oma uute Iraaniga sõlmitud tehingutega.\n\nLäänes (ja Eestis) ei mõisteta ka seda, et Moskva on oma kaotusest külmas sõjas väga palju õppinud.\nNüüd ei püüa Putin Venemaa turjale laduda üle jõu käivat koormat ning asuda pealetungile laial rindel.\nLööke antakse ükshaaval, eelnevalt hoolikalt analüüsides lääneriikide taluvuspiiri.\nJa kui lööke antakse, siis jõukohastele vastastele, mitte neile, kellelt ise peksa võib saada.\n\nUnikaalne VenemaaLäänes ei mõisteta sedagi, et vene inimene harjutati Stalini ajal elama autarkias, kogu külma sõja vältel oldi põhimõtteliselt valmis puuduseks ja ohverdusteks ning sama valmisolek istub venelastel kontides ka praegu.\n\nPutin kasutab seda valmisolekut oskuslikult ära, süüdistades kõigis Venemaa raskustes Venemaad endale allutada püüdvat USAd ja tema vasalle.\nTulemuseks pole venelaste kasvav rahulolematus Venemaale hädasid kaela tõmbava riigijuhi vastu, vaid venelaste koondumine lipu ümber.\n\nVenelaste põhimassi silmis on Putin võrdväärne Aleksander Nevski, Minini ja Požarski, Mihhail Kutuzovi ja Jossif Staliniga.\nTa on päästja.\nTa on mees, kes on Venemaa välja toonud jeltsinliku alanduse kuristikust ning tõstnud Venemaa taas suurvõimude hulka.\nTa on mees, kes on unikaalse ja jumaliku vene tsivilisatsiooni seadnud alternatiiviks degenereerunud ja dekadentlikule (ning kõigele lisaks veel ka homofiilsele) ladina tsivilisatsioonile.\n\nSelle kõige eest, niisuguse juhi eest on venelased valmis enamaks kui majanduskitsikus.\nNad on selle eest valmis ka surema.\n\nHemofoobiat põdevas vanas Euroopas on kõike seda muidugi võimatu mõista.\nMida teavad Vana-Euroopa elanikud blatnoide maailmast, impeeriumi traditsioonidest, õigeusutsivilisatsioonist või venelaste ajaloolisest hirmust ja alaväärsuskompleksist lääne ees?\n\nEga teata sellest kõigest suuremat enam Eestiski.\nSeepärast ei annagi Taavi Rõivas endale aru, et Putiniga ärplema minnes tuleb valmis olla vastu lõugu saamiseks.\nSee teadmatus on seda kahetsusväärsem, et vastu lõugu saab terve meie rahvas, mitte Rõivas isiklikult.\n\nPutin on julm, Putin on halastamatu, Putin maksab kätte nii isiklike kui ka Venemaad tabanud solvangute eest.\n\nIsegi kui kogu geopoliitika kõrvale jätta, piisab juba ainuüksi sellest, et me sõjaks Venemaaga valmis oleksime.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0024df82-9863-4223-af1e-061e3c89fccd', 'Kas Eesti Olümpiakomitee (EOK) juhid on mõelnud, millise mulje jätab olümpialiikumise juhtorgan, kui selle presidendile Neinar Selile on kohus langetanud süüdimõistva otsuse ja asepresident Kristina Šmigun-Vähi on jätkuvalt ROKi uurimise all seoses võimaliku dopingutarvitamisega?\n\nEOK peasekretär Siim Sukles ütleb, et rahvuslik olümpiakomitee hakkab Neinar Seli küsimust arutama süüdimõistva kohtuotsuse jõustumisel.\nSeli ütleb, et kaebab otsuse kindlasti edasi, niisiis käib see lugu veel vähemalt ühe, pigem aga mitu ringi kohtus ära.\n\nEnt kuidagi veider on mõelda, kuidas niikaua, kuni midagi selgub (Šmigun-Vähi asjus näiteks valitseb täielik vaikus veebruarist saati), on Eesti olümpiaspordi juhtimisel plekk küljes.\nŠmigun-Vähi pole asepresidendi kohalt tagasi astunud.\nSeli teatas täna, et lahkub ASi Tallinna Sadam nõukogust, kuid mitte EOK juhi kohalt.\n\nMissugused tunded teid valdaksid, kui peate tööalaselt sellise taustaga juhtidega asju ajama?\nKui meelsasti teete koostööd, sõlmite sponsorlepinguid?\nKui usutavalt kõlab nende jutt ideaalidest, pühendumisest eesmärkidele, noorte kasvatamisest?\nVõi näiteks ausast mängust?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4abe3ff5-125d-4157-913c-e0df3008506a', 'Kahe lapsega ja miinimumpalka teeniv üksikema sai lõpuks teada, palju memme vaev tegelikult maksab.\nSest Reformierakond lubab hakata maksma pere kolmandast lapsest alates iga kuu 300 eurot lapsetoetust.\n\nVõimuerakond võib endale selliseid rahanduspoliitilisi soolosid lubada, sest rahandusminister ja -ministeerium on nende kontrolli all.\nSelguseta jääb vaid, millistest kaalutlustest lähtudes pere esmasündinule ja teisele lapsele tunduvalt väiksem hinnalipik külge riputati.\n\nVaevalt keegi lastetoetuse tõusu vastu võiks olla.\nKuna reformarite plaan nõuab kuni 70 miljonit eurot aastas, siis jääb mulje, et Reformierakond püüab maksumaksja kulu ja kirjadega kõik loorberid endale lõigata.\nEnt 70 miljonit pole erakonna enda raha.\nJa need kolmandad lapsed ei sünni mitte ainult reformimeelsetes peredes.\nLastetoetuse väljakäijad loodavad, et nõnda sünnib esimesel aastal 500 last rohkem, mis teeb ühe lapse hinnaks 140 tuhat eurot.\nLoomulikult on suurem lastetoetus abiks igale perele.\n\nParaku lahterdab oravate kava Eesti lapsed odavateks ja kalliteks.\nSest esimese kahe lapse toetus jääb ikka vaid 45 euro suuruseks ülejäänute 300 euro kõrval.\nKas siis kõlav valimisloosung sunniks kõiki peresid kohe kolmandat last muretsema?\nVõi on probleem siiski selles, et pered kõhklevad esimese lapse juures ja mõtlevad pikalt, enne kui teise soetavad?\nLastetoetuse tõstmisega 355eurose miinimumpalga lähedusse tunnistaks riik esimest korda, et laste kasvatamine on vanematele sisuliselt täiskoormusega töö.\nKuid sugugi nii rõõmustav pole seis kahelapselise madalapalgalise üksikema jaoks, kelle miinimumpalk koos lastetoetustega kolmelapselise pere lastetoetustest vaid napilt suurem.\nSeetõttu oleks loogilisem, kui suureneksid ka esimese ja teise lapse toetus - teise ja kolmanda lapse omad ei pea üksteisest erinema seitse korda.\nKõik lapsed väärivaid võrdseid kasvu- ja arenemistingimusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfda8447-d7ca-4ce3-8424-00d136685a16', 'Uuel aastal suurendab riik lastekodus elavate laste pearaha: lastekodudele (ametlikus keeles asenduskodudele) hakatakse alla kolmeaastaste ja puuetega laste hooldamise eest maksma 1230 eurot ja tavaliste mürakrattide kasvatamise eest ligi 800 eurot kuus.\n\nSee on igal aastalõpul selline uudis, mille peale kodanikul jääb vaid õhata, et hea seegi, vähemalt midagigi nende kannatuste leevendamiseks.\n\nSamas aga kui võtta vanemliku hooleta laps oma perre kasvatada, hüvitab riik sama töö vaid 240 euroga kuus (see oli aastaid 192 eurot ja kasvas alles tänavu sotside pealekäimisel).\nSeega on riiklik kodusoojus isegi üle viie korra kallim kui hoolivate kodanike pakutav.\nRääkimata siis rahahulgast, mis jääb kodusoojuse ja kasvukeskkonna pakkumiseks näiteks Eesti tüüpilisel ehk üksinda kaht last kasvataval mediaanpalga saajal - tal tuleb isegi suureneva lastetoetuse juures hakkama saada neli kuni kuus korda riigi rahaga võrreldes odavamalt.\n\nVeel rohkem läheb pilt kiiva siis, kui lugeda uudiseid lastekodude eurorahadega ehitatud peremajadest.\nSeitsme-kaheksalapselise maja ehitushind ulatub 500 000 euro kanti.\nKinnisvaraturult leiab sellises hinnaklassis kodusid vaid luksuse korras, tavalise kuue- kuni kaheksatoalise maja või korteri saaks kätte ka kolm korda odavamalt ja isegi üle keskmise jõukas Eesti pere oskaks poole miljoni euroga targemat teha, kui tal see võtta oleks.\n\nEhk oleks aeg tulla tagasi kahekümne aasta taguse sihi juurde muuta lastekodud laste päris kodudeks?\nSiis tuleks aga päris peredelt õppida ka rahaga ümberkäimist.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6833bb6f-48a7-4214-b9f3-f2a42e1cc219', 'Kui oled maisel matkal jõudnud sinnamaani, et järgmine põlvkond, täites maastiku iseendaga, kordab rõõmsalt huilates sinu enese vigu, veendud, et inimeksistents ei olegi ainukordne.\nHäda pole selles, et elu on lühike.\nPigem on ta liiga pikk, kuna lubab endale kordusi.\nSurematu Sisyphos lükkas kivi mäkke, tummalt, iga silmapilk, igavesti... Kasvasin üles Lämmijärve ääres, vabadussõjalasest vanaisa hoolel, isa oli piirikaitserügemendi ja Vene vangilaagri õnnestunud varjamisega suutnud saada Elva keskkooli direktoriks, kelle 90.\nsünniaastapäeva alles äsja rahvarohkes Elva raamatukogus tähistati.\n\nKas kommunistid on olemas?\n\nArvasin kuni ülikooli astumiseni, et tegelikult ju kommuniste polegi olemas - isa aktusekõned kommunismi ehitamisest on ainult teesklus.\nKuni õppisin tundma Jaak Allikut, kes 1971. aasta üliõpilaspäevade lõpubanketil, kus Siim Kallas leidis oma võrratu Kristi ja kus debüteerisid Silvi Vrait, Tarmo Urb ja Tarmo Pihlap, istus lauas koos EKP keskkomitee vastutava seltsimehe Sarriga ja "mõtestas protsessi".\nLähedal hiilis KGB ülem Boriss London.\nProvokaatorid ei hüüa tulles nagu tolles sinelivarguse anekdoodis: "Kas tema varastas või temalt varastati, aga mingisse vargusse oli ta segatud küll... "Arvata nüüd, et riigikord muutus, maailm võrgustus ja inimesed said sõlmedeks, on sama naiivne nagu ülalkirjeldatud enesepaljastus.\nPettuse viisid vaid paljunevad pooldumise teel kavalate lipsuga sulide toitelahuses, sooja lambi paistel, justkui ainuraksed amööbid.\n\nKibestuda ei maksa, sest maailma aitavad mõista sügisvärvid ja järvele laskuva lume viiskümmend halli varjundit.\n\nPoliitik sõltub ajakirjandusest, teame ju, aga kellest sõltub meedia?\nReklaamiagentuuridest, kes "on Tallinnast ja maksavad".\n\nKaadris lösutav vabiseva vatsaga kikkhabemes tegelane, kelle punane lips ei seisa kuidagi punnis kõhukesel; arvamusliider teisest mõtte- , Ilmar Laaban ütleks mitteagentuurist!\n, edvistab kiharate ja kasakavuntsidega.\nNeil pole ideoloogiat, mille nimel Eesti riiki pidada.\nEnt neil on varrukast võtta avaliku arvamuse uuringud, mis ju täppisteadus - nii palju, kui maksid, sellise numbri said.\nKüll aga teavad kassikulda pasandavad eeslid (Uku Masingu kunagi Werneris pillatud eufemism!) imagoloogiast rohkem kui David Axelrod, kes tegi Obamast ühe lausega "Yes, we can!\n" kaks korda presidendi.\nJa aitab küll!\nAxelrod ajas telesaates oma vuntsid maha... Kui Francois Mitterand sai 1981. aastal presidendiks, siis astus ta Pantheoni treppidest üles, kolm roosi käes, ja asetas need Beethoveni üheksanda mürina saatel suurte prantsuse surnute altarile.\nEnne teda kutsus Valery Giscard d´Estaing, astudes presidenditoolile, sentimentaalsele creperie'' hommikueinele kõik Pariisi prügivedajad.\nUSA presidendiks saanud maapähklifarmer Jimmy Carter juba jooksis end sümpaatseks.\nSama aeroobset üledoosi harrastavad meiegi värsked riigijuhid kuni pulsi kukkumiseni... Kes kukub käppadele?\n\nLennubaasi tunginud riigijuhist ja sealt välja aetud rahvuskonservatiividest ei tasuks rääkida - võim on jõud ja sel on õigus!\n\nTahaks, aga ei suuda päästa telgjoonel jalutavat noorukest riigimeest, kelle seljataga lendavad kraavi purunevad autod ja lömmis inimkehad kantakse kaadrist ära huilgega lahkuvas kiirabiautos kusagil Ussisoo kurvis.\n\nÕhtupunas roosatavad surnud vaimusuuruste haudu rüvetanud šampanjasotsialistide karjed, pisarad langevad põlatud aatekaaslaste Anveldi, Alliku, Lauristini ja Clara Zetkini haudadele ning märgavad Lenini mausoleumi.\n\nVisa tõug, kes alati kukub käppadele - endised kommarid riigikogus, teiste hulgas käputäis poliitikuid, kes ei saanud kuidagi süümevannet anda, muigavad küüniliselt: nemad juba teavad, mis värk on!\nJa endised luurajad, salanuhid koos koputajatega- Valhallas ja reanimatsioonis naerdakse laginal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35d61931-f5e2-4ca6-918c-ef2de85b516f', 'Oleme uhked oma e-riigi üle, mida me ei väsi muule maailmale kiitmast.\nJa ilma kahtluseta ongi e-residentide pakett, millega Eesti äsja maha sai, kogu universumis tähelepanuväärne saavutus.\nAga ka tavakodanik tahab riigi suurest edust osa saada ja seda ilma märkimisväärseid kulutusi tegemata.\n\nInimeste elu võiks näiteks lihtsustada e-tervisetõend.\nAga selline asi on juba olemas, hõikavad paljud.\nOn küll, kuid vastavat e-tõendit ei esitata veel sugugi rohkearvuliselt.\nPeale selle nõuavad kodanikelt tervisetõendit palju ametkondi.\nNäiteks tuleb tervisetõend esitada juhilubade omandamisel või vahetamisel, täpselt sama on vaja teha relvaloa puhul, kui käsil on analoogsed toimingud.\nJa kui see aktiivne kodanik juhtub veel kaitseliitlane olema, peab temagi oma tervislikku seisukorda riigile tõendama.\nKahjuks on iga sellise toimingu tegemiseks vaja eraldi paberit.\n\nPaber paberiks, aga tavaelus tähendab see lugematuid tunde arstitädi kabineti ukse taga tõendamaks ikka sellele samale riigile, et ta ei ole häiretega ega muidu haige.\nJa seda kõike vaatamata tõsiasjale, et alles mõni aeg tagasi oli ta oma kõlblikkust juba edukalt tõestanud.\n\nKaitseliitlasena, jahimehena ja autojuhina olen ühtlasi sarnase kadalipu läbinud, mille jooksul sai mitu korda mõeldud, et miks e-tõend ei toimi.\n\nTäna on riigikogus menetluses nii relvaseaduse kui liiklusseaduse muudatused.\nKüsisin asjaomastelt ministritelt, et kas ei võiks teha paranduse, mis sätestab, et relvaloa ja juhiloa puhul kehtib üks tervisetõend.\nMinistrid olid nõus, aga... see ei olevat otseselt nende asi ja tervisenõuded kehtestab hoopis sotsiaalminister ning kaitseliidu puhul on huvitatud osapool hoopis kaitseminister.\n\nParaku kipubki meil nii olema, et paljud normaalsed algatused kipuvad ministeeriumide nn silotornide vahele kopitama jääma.\nMina olen seda meelt, et riik võiks oma kodanikele tõesti väikese jõulukingi teha ja langetada lõpuks koos ministeeriumidega otsuse ühtse tervisetõend kehtestamise kasuks.\nSiin aga tuleks kindlasti sekkuda peaministril, kes peab vastava käsulaua oma valitsuse liikmetele andma.\nMeie noor ja energiline peaminister ei saa ju ometi olla vastu riigi ja kodanike suhetes heakskiidetud nn ühe akna printsiibile.\nÜhe akna põhimõte suhtluses riigiga tähendab seda, et kui kodanik läheb oma probleemiga ühe ametniku või ametkonna juurde, siis tuleb sealsamas võimalusel kõik tema probleemid ja mured ära lahendada.\n\nLoodan, et minu tagasihoidlik ettepanek leiab toetust ja me saame väga väikeste kulutuste ja ilma erilise kärata oma kodanike heaks midagi ära teha e-riigi muidu nii globaalsete ettevõtmiste reas.\nÜhtlasi oleks see valitsuse koostöövõime proovilepanek.\nJa kogu au võin jätta Taavi Kotkale ja meie presidendile, digivolinikust rääkimata.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b92264cc-037a-49df-8a6d-ad7a6959ab1e', '"Kui jõulud hakkasid tulema, muutusid inimesed kõik heaks!\n" Nii tõdes kunagi eestiaegne kirjanik Jüri Parijõgi.\nMinul läks nagu vastupidi, sain endale paraja pataka vaenlasi.\n\nAsi algas sellest, et murdsin pead, mida jõuluks Mannule kinkida.\nTema sünnipäev on ka, muide, kaks päeva enne jõule, ja ta on eluaeg selle all kibedalt kannatanud.\nEt tähistamisi kiputakse kokku panema ja muidugi jäävad kingitused sedasi eraldi võetuna lahjemaks.\nLaseks päkapikkudel talle seekord jõulupuu alla midagi kopsakamat tuua?\nParim kink on küll raamat, aga mõtlesin välja, et kingiks Mannule hoopis tuttuue auto.\n\nUue auto vaevad Seda kuulda saades muutus mõni lähisugulane ärevaks.\nTuli külla poja pere täies koosseisus.\nNad on kõik targad ja heasoovlikud inimesed, aga neil on omad arvamused.\nMulle aga näis, et nad kippusid mulle kambakat tegema ja tahes-tahtmata võtsin kaitsepoosi sisse.\n\nPoeg avaldas lootust, et see vanamehe uid on ehk nüüd peast läinud.\nSest meil on ju auto, ainult kuus aastat vana, milleks kulutada?\n\nSelgitasin, et see on ju liisitud, seega panga oma, pealegi juba kulunud kummidega jne.\nNing nüüd on võimalus poekampaania käigus uus saada, andes vaid auto jääkväärtuse sissemakseks ja jätkates liisimist täpselt vanal tasemel.\nMul ju on raha sõiduki pidamiseks, sest saan pensioni ning ka emeriituse, koolitamise ja publikatsioonide eest tasu.\nKui Mannu mulle endiselt süüa annab, jõuan autokulusid maksta küll.\n\nSiis hakkasid asjatundjad selgitama, miks see minu valik - Prantsuse mark - vale on.\nPojapoeg, autospetsialist, tõi prooviks maja ette Volkswageni, mis olevat parem, odavam pidada ja igati etem Saksa kvaliteet.\n\nRahvavagun on küll Das Auto, aga see ei meeldi mulle ei seest ega väljast mitte üks põrm.\nKa jaapanlased ja korealased jätavad mind külmaks.\nAlfa Romeo on mõnus, aga edevavõitu minusugusele eestiaegsele mehele.\nJa ma ei tea, kas neil on universaalkerega isendeid, konks taga, mõistliku hinnaga.\nAga prantslasi ma armastan.\nJa armastusega on nii, et kui see on kallal, siis ei aita teatavasti ei ussi- ega püssirohi.\nAustan ja jälgin Prantsuse tehnika arengut hardumusega.\n\nMind ei veena ka autoajakirjanike lõpmatu mulin, missugune auto on millise parameetri poolest kriipsu võrra teisest etem.\nKa Renault Megane on seal vahel võrdlustes sees.\nMina tahan ainult säilitada praegust status quo''d, s. t jätkata harjumuspärase tunnetusega, aga tuttuuega järgmised viis aastat, ei muud.\nMuidugi võiks hirmsasti kokku hoida, kui hankida näiteks motorikša.\n\nSelle peale autospetsialistist lapselaps vihastas südamest.\nÜtles, et ma karjuvat tema peale, ja minusugusega ta enam kunagi ei suhtle.\nKatsusin küll seletada, et mul on lihtsalt õppejõu tugev hääl ja pisut kõva kuulmine, ei muud.\nAga ei midagi - lubas oma jalga mitte enam meile tõsta.\nHakkasin juba mõtlema, et sugulastest oleme lahti ja oma varanduse võiks pärandada mingile usuühingule.\nAga millisele?\n\nAutot vormistama asudes tuli välja, et olen panga arvates vanaks jäänud, ja ilma käendajata autot liisida ei saa.\nIlus plaan kippus lörri minema.\n\nMillal algab vanadus?\n\nSee pani mõtlema - kas tõesti vanadus ongi käes?\nAeg-ajalt teised kipuvad niiviisi arvama.\nKui poes ei kuule hästi, ja üle küsin, hakatakse rõhutatult aeglaselt ja lihtsustatult seletama.\n\nAga inimesed on hakanud ju tänapäeval pomisema - seda on sedastanud juba Ivan Orav.\nMis nad pimevaimud peaks pomisema?\n\nMõningad vanaduse tunnuseid ikkagi on.\nNäiteks eile ei leidnud toas kusagilt oma mobiiltelefoni.\nHelistamine sellele ei aidanud.\nPika mõtlemise peale tuli pähe, et ehk jäi eile autosse.\nRonisin meie linnamaja kolmandalt korruselt alla ja seal autos ta tõesti oligi.\nVaatasin samas järele, et kas vahepeal on helistatud.\nKui uuesti tuppa jõudsin, olid prillid kadunud.\nOlin need jätnud autoistmele.\nEga''s muud, kui jälle trepist alla ja üles.\nEga selles trepil võimlemises midagi halba olegi.\nMingi teooria ütleb, et iga astme võtmine pikendab eluiga minuti võrra.\nSeega topeltkäik üles-alla lisas elueale 144 minutit.\nSiit on lihtviisil arvutatav, kui palju peaks käima, et sajani ja rohkem elada.\n\nAga koolivend, tegus akadeemik, kes tihtipeale maailmas ringi sõidab küll doktorantidega, küll ilma, rääkis, kuidas ta ühel laupäeval astus läbi tuntud kindlustusfirmast, et reisikindlustust saada.\nAmetnikupreili ehmatas ära ja teatas, et laupäeviti nii vanu ei kindlustata.\nEt tuldaks teine päev, kui ülemus kohal.\nSiiski osutus kodus interneti abil kindlustus lihtviisil äratehtavaks.\n\nKäisime viimati bussireisiga Itaalias.\nNapoli oli nii kena, et kas või sure.\nKui seda metsikut prahiuputust tänavail poleks olnud!\nPrahivedajad, kes olevat maffia juhitavad, parajasti streikisid.\nTugeva mulje jättis Capri, kus omal ajal Lenin Gorkiga malet mängis.\nSelline kena pilt on ajaloost silme sees.\nHiljem teatavasti Stalin kutsus Gorki sealt ära, aga kui see hakkas oma peaga mõtlema, organiseeris talle haiglasse mürgitatud kommikarbi, Gorki lahke mehena jagas komme õdedele ka.\nNad kõik surid.\nSellised asjad tulevad meelde.\n\nAga üks jama oli ka.\nKas tõesti vanadusest?\nKui Roomas olime, traavis meie bussiseltskond kilomeetrite viisi mööda objekte jalgsi ringi.\nMis nad pimevaimud peaks nii palju kablutama?\nMe palusime luba omapäi minna, et linnaekskursioonibussidega sutsu lihtsamalt Roomale ring peale teha.\nMeie giid näitas linnaplaanil raudteejaama, mille kõrval meie buss ootab.\nJa hakkas pikalt ja laialt heietama, kuidas sinna saada.\nNagu me oleks kirjaoskamatud tobud.\nMa ei viitsinud teda kuulata.\nPärast tuli välja, et kohtumispaik oli hoopis teise jaama juures.\nJa mobiiltelefon sai ka just parasjagu tühjaks.\nOi kui palju see meile kõigile muret ja kulu põhjustas!\nTallinna kaudu ja minia nutikal toel saime lõpuks reisiseltskonnaga ühenduse.\nMa kaldun siiamaani arvama, et giid näitas linnaplaanil meile vale jaama.\nEga mina ometi ei saanud eksida.\n\nNüüd aga kipub auto kinkimise aktsioon vanaduse tõttu läbi kukkuma.\nPeaks järglastega ära leppima, et käendataks.\nMuidugi olen ma süüdi, ja palun siinkohal avalikult vabandust, et häält tõstsin ja tarku nõuandeid ei kuulanud.\nEdaspidi räägin ainult poolsosinal.\n\nLoodan, et Mannu saab suvel uue autoga ülejärgmises külas piima järel ja alevis kalapoes käia.\nLinna sõites lubab ta mind rooli taha.\nIlus elu ju?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('650ce945-5d79-454c-8b82-b580b3fdfcc7', 'Politsei saatis tänavu musta värvi ja manitsevas toonis jõulukaardi 930 liiklushuligaanile, kel on aasta jooksul kogunenud viis või rohkem rikkumist.\nAlgatus iseenesest on tore, kuid ehk on politseil võimalik siiski ka midagi tõhusamat ette võtta, vähendamaks paadunud liiklusretsidivistide (aga kuidas muudmoodi nimetada korduvaid patustajaid?) toime pandud rikkumiste hulka?\n\nPolitsei jõulukaardi saajate edetabelit juhivad tegelased, kel aasta jooksul kogunenud 28, 24 ja 22 rikkumist.\nÜks inimene näiteks on aasta jooksul 10 korda vahele jäänud lubadeta sõiduga.\nMeie hinnangul on tegemist selgelt ja teadlikult pahatahtliku käitumisega, mille vastu ei ole kindlasti abi politsei sõnumist, et "olge järgmisel aastal liikluses hoolikamad, see teeb liikluse turvalisemaks nii teie endi kui kõigi teiste liiklejate jaoks", nagu ütleb politsei- ja piirivalveameti (PPA) juhtivkorrakaitseametnik Veiko Kommusaar.\n\n930 politseilt kaardi saanud nuriliiklejat on kokku aasta jooksul toime pannud ligi 6000 rikkumist, mis teeb peaaegu 6,5 rikkumist inimese kohta.\nMeie küsimus on - miks saadetakse neile jõulukaarte, aga mitte ei võidelda retsidivistide vastu tõhusamate meetmetega?\nPeaks ju selge olema, et viie liiklusrikkumisega inimene a) vilistab reeglitele ja b) on liikluses ohtlik nii endale kui ka teistele.\n\nMiks ei võeta neilt juba näiteks kolme rikkumise järel teatud ajaks (kolmeks kuuks, pooleks aastaks, aastaks) juhtimisõigust?\nMiks ei lajata riik teatud rikkumiste arvust alates sellist trahvi, et võtab hinge kinni?\nIkka tuhandetes eurodes, palun.\nMiks ei võeta küünilistelt rikkujatel autosid vägisi käest ära?\nMiks neid vangi ei panda?\nSeadus ei luba?\nAga teeme siis ometi seadused, mis tegelikult ka toimiksid.\nMidagi on sellel pildil valesti - kas on karistused liiga leebed või politsei suhtumine rikkujasse liiga heatahtlik.\nVähemalt korduv lubadeta sõit muutub järgmisest aastast kriminaalkuriteoks ning selle eest saab siis ka juba vangi panna.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('08657d98-1f5b-42e4-9691-81c17e644c82', 'Üks Venemaa ja venelastega seotud tendents teeb rõõmu, olgugi riikide suhted üle aegade keerulised ja enamik venelasi näib suure juhi hiilgusest kui ära tehtud.\n\nEhkki turiste, kes Venemaalt kõige kiuste veel Eestisse tulevad, on vähe, on nad just sellised, keda me näha tahame.\nIntelligentsed, vaiksed, viisakad.\nVenemaa mõistes keskklass, mitte rikkurid.\nLärmavaid, kätega vehkivaid ja raha loopivaid, papagoi eeskujul riietuvaid vene uusrikkaid olen ma Pariisis ja Londonis küllalt näinud.\n\nTeine tasand on see, et vene kultuuritegelaste (mitte kaasajooksikute, vaid päris tegijate) seas on Eesti maine hoopistükkis paranenud.\nSiia elama asunud Artemi Troitski on kõige käepärasem näide ja annab kahtlemata eeskuju teistelegi vene intellektuaalidele.\nEestlane ei kujuta tegelikult ette, kui tuntud on ta Venemaal ja milline kaal on tema sõnal.\n\nIntelligents ei saa lõpmatuseni vaikida, isegi mitte Venemaal.\nJa kes teab, ehk võib nende heasoovlikkusest meile kunagi tugevasti tulu tõusta.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('32e463dd-1249-41d8-aefe-f46d82d086be', 'Inimesi võib vist maa peal - laias laastus - jaotada kahte liiki.\nÜhed elavad, ja tahavad elada, ja küllap sellest elust täit rõõmu ja valu tunda.\n\nTeiste meelest tähendab elamine ainult lõppematuid asjaajamisi.\nSee on see kõrgekskiidetud ettevõtlike ja aktiivsete inimeste klass, eesotsas valitsuse ja ametnikearmeega.\nNende meelest peab iga inimese normaalne elu koosnema lõpututest lepingute sõlmimistest, projektide kirjutamistest, toetuste taotlemistest, maksude õigel ajal maksmistest, seaduste pähetuupimistest, kohustuste täitmistest, oma isekate õiguste nõudmistest, ja nii edasi ma ei tea kui kaugele.\n\nMis tähendab olla inimene?\n\nEsimene liik ei häälesta oma eluhetki sellele lainele.\nTema tahab teha midagi, mis talle rahuldust pakub, milleks talle on antud võimed, ja heal juhul ka võimalused - ilma aina mõtlemata ja kalkuleerimata, mis see talle maksma läheb, ja mis see kõik talle sisse tuua võib.\nIlma aina kaalumata ja kontrollimata, kui palju talle on riik andnud seaduslikku õigust seda teha, ja kui palju ta oma tegevusega kasumit tootma peaks.\nJa missuguseid kõveraid teid kasutades saaks ta meie ühisvarast endale võimalikult rohkem ressurssi ammutada.\nMeil oleks nagu täiesti ära unustatud, mida tegelikult tähendab olla inimene.\nMõtelgem selle üle.\nInimene ei pea olema seotud kõikide elukudedega ei riigi ega valitsuse ega viimseni seadusi tundvate kõrgete ametnike külge.\nInimene ei pea olema ei ühiskondlikult ega poliitiliselt edukas.\nInimene ei pea olema moraalselt kompleksivaba ega ideoloogiliselt kuulekas.\nKõik inimesed ei pea olema ühte nägu, ühte mõõtu, astuma ühte jalga lõppematus rivis!\nKuni ühiselt tobedate meelelahutussaadete vaatamiseni ja veel tobedamate staarikeste-hääletamisteni välja.\n\nÖeldakse, et me elame kiirel ning asjalikul ajastul, mis pakub aktiivsetele ja ettevõtlikele inimestele tohutuid võimalusi nii-öelda enese teostamiseks - mille all mõeldakse põhiliselt kiiret rikastumist, ilma vahendeid eriti valimata.\n\nÕigem oleks ehk öelda, et me elame mõttetu kiirustamise ajastul.\nMe oleme ju näinud, kui palju see kiirustamine on ühiskonnale kahju toonud.\n\nJa selle kiirustamise põhjus või soovitav-saavutatav eesmärk ei ole meie inimeste elu paremaks muutmine, vaid ikka ja ainult nende aktiivsete asjaajajate isiklik rikastumine.\nÜmberkorraldusi tehakse selleks, et üks väike osa rahvastikust saaks teise osa rahvastiku arvel endale suuremat kasumit teenida.\n\nKõik on meil juba allutatud rahale, ka see osa, mis peaks tõsiselt arvestama inimesega, mitte kasumiga, mis peaks ilma omakasutaotluseta kaasinimest teenima.\nMeditsiin peab ülal suurepalgalist ametnikearmeed, kes otsustab, kuidas ja kellele raha jagada - ja võtab suurema osa jagatavast rahast endale.\nArst ei ravi, vaid müüb raviteenust.\n\nSeadustame seisused Esimese ja teise Eesti olemasolu ja vastuolu ei saa eitada, see ei ole mingi hüsteeria, see on sulaselge tegelikkus.\n\nMeil pole õigust seda kinni mätsida - kui meie valitsejad ei kavatsegi seda ebavõrdsust vähendada, siis tuleks need vahed seadustada, kehtestades kahesugused maksumäärad - ühed, mis pidevalt tõusevad, rikastele, ja teised, mis hoitakse madalal, vaestele.\n\nSest kõik meie ümberkorraldused ja hinnatõstmised on täiesti normaalsed ja õiged kõigile neile, kes saavad nelja ja viie nulliga palka.\nTeistele on need hävitavad ja äärmiselt häbematud.\n\nMiks teevad seadusi inimesed, kes on kaotanud igasuguse sideme tegelikkusega, eluga, kes ei suuda üldse mõista ega tunda seda, mis rahva elu suunab või takistab?\nMiks elu kui selle planeedi inimese suurim väärtus, mis on nagu kingiks saadud tohutu varandus, ei maksa mitte midagi nende lühinägelike asjaajajate silmis ega paberil?\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d24ec0e1-7b7e-4bfe-878e-a6362425c7d2', 'Mul pole lemmik raamat sest mul pole vaba aega.\nMa olen üliõpilane, ma pean lugeda iga päev.\nTavaliselt ma pean lugeda ajaluguraamatuid või poliitilisi raamatuid.\nHiljuti ma lugesin raamatuid millest venelased Ida-Virumaal.\nMa lugesin need raamatuid, sest ma pean kirjutama eesti kirjand.\nKui mul oleks rohkem vaba aega, ma loeksin raamatuid.\nJõulukinkina minu vanavanemadist mulle oli 2 raamatuid: Arst Živago, kirjutasi Boris Pasternak ja Sõda ja Rahu kirjutatud Lev Tolstoi.\nMulle meeldib lugeda need raamatuid suvel aga nad on pikke raamatuid.\n\nNoorena mulle meeldib lugeda ja ma lugesin palju raamatuid.\nKui ma olin õpilane koolis, ma õpisin inglise keelt.\nSellepärast ma pidi kirjutama palju kirjanduid.\nNaiteks ma lugisin kirjandi Shindleri naev, kirjutatud Tomas Keneeli (Thomas Keneally).\nSeda raamat sai kuulus film, suunatud Steven Spielberg 1993 a. Raamat milles juutid Krakovil Poolas ja mees mis püüdsin korda neid natsest.\nRaamat põhines õige lugu.\n\nNoorena mulle meeldib ka lugeda raamatuid Roal Dahli.\nMinu lemmikraamat Roal Dahli on, võib-olla, Lahkumise Soolo.\nRaamat on järg vanemast raamatust mis on nüüd Poiss.\nRaamatud ütleb lugu tema rallisõjas.\nMa mõtlen raamat on irooniline sest ta tapsi mees aga ta kirjutab luguid lapse.\n ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('125b1613-b6d9-4a99-b86f-658eda95da21', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9c01528-16d3-4ff9-a3d8-e169e9d41f5f', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n19 03.\n01.\n1920 - lõppes Vabadussõda ja 02.\n02.\n1920 oli sõlmitud Tartu rahu.\nSellest ajast me saame rääkida Eestist kui vabariigist, teiste sõnadega EV-st.\nkuidas siis arenes noore rigi majandus ja mis kujutas endast ühiskonnakorraldus.\nAlustan kultuurist, mis oli väga intensiivne.\nÜldkultuuriliseks kreedoks sai J. Hurda sõnad: "Kuna me ei saa kunagi suureks arvult ega jõult, peame saama suureks vaimult.\n" suurema saavutuseks EV kultuuriloos said Kultuurkapitaali sisseseadmine ja "Kultuurautonoomia" seaduse vastuvõtmine 1925. aastal.\n\nLühidalt mõlematest: a) Kultuurautonoomia kujutas endast riiklikku rahalist toetust kultuur- ja hariduselu edendamiseks.\nKuue eriala- kujutav-, näite- ja helikunst, kirjandus, kehakultuur ja ajakirjandus jaoks moodustati sihtkapitalide valitsused.\n1934.\na hakkati välja andma riigivanema auhind / esimesena sai selle A. H. Tammsaare "Tõde ja õiguse" kahe viimaste köidete eest/ ning 1937.\na alates kirjanikke hakkati premeerima taludega/ A. Mälk sai Lagle talu omanikuks/.\n\nb) Kultuurautonoomia said kõik pisirahvad, kuid maksimaalselt kasutasid seda sakslased ja juudid.\n\nPraktiliselt tähendas see seda, et lastele oli võimalik anda emakeelset algharidust.\nTegutsesid igasugused seltsid ning ilmus omakeelne ajakirjandus.\n\nEV kultuurile oli iseloomulik erinevate seltside aktiivsus.\n/Õpetajate Liit; Eesti Kirjameeste selts, kunstiühing "Pallas" jt/ Ka teadus ja haridus olid kõrgel tasemel ja arenesid Euroopa tasemele.\nEesti kõrgkoolide, peamiselt TÜ, töötas välismaa õppejõud.\nArenes ka eesti keel, millest oli saanud rikas uute sõnadega keel/ J. Veskile tänu/, milles oli võimalik kirjutada teadustöid ja ilukirjandust.\nKultuurist ja teadusest oleksin võinud veel rohkemgi öelda, kuid see poleks vastus küsimusele.\nParem võrdlen EV kultuur ja ühiskondlik elu ENSV omadega.\nKõigepealt kirjutan seltside tegevusest.\nNeed, kas varem moodustasid erinevaid seltse jäid, sellest ilma.\nSest seltsid ENSV-s olid keelatud.\nNii said kannatada Betty Alver, Lauter, Starkopf jt.\nKehtestati tsensuur.\nHävitati 25% kirjandust, samuti Vabadussõja kajastuvaid monumente.\nÜhiskondlik korraldus ENSV-s oli politiseeritud.\nKa majanduses toimusid olulised muutused.\nKui EV majandus oli kapitalistlik, siis ENSV majandus sotsialistlik.\nEV talupoeg oli vaba, rääkides ENSV-st me ei saa üldse mainida talupoegi, sest maa oli riigistatud ja seal oli moodustatud kolhoosid ja sovhoosid.\nENSV-s arenes rasketööstus, elektritootmine ja põlevkivi olid tähtsamad majandusharud.\nMajandus oli planeeritud ning arenes kindlate plaanide järgi, mida ei olnud EV-s.\nMuutusid ka inimeste tavad.\nNäiteks varem ei käidua kalmistusel.\nIlmusid uued poed.\nNagu näiteks 1. mai, 7. november, 8. märts jne.\nEV inimeste elatustase oli suhteliselt kõrge, mida me ei saa öelda ENSVst.\nENSV-s partei dikteeris kuidas inimesed peavad elama, mida ja kuidas tegema.\n2) Rääkides "Hruštšovi sulast" mõeldakse ajaperioodi 1956- 1968 aastani, Nikita Hruštšovi valitsemisaega.\nEesti inimeste elu ei olnud enam nii karm.\nLõpetati repressioonid.\nHruštšovi oli suunatud inimeste elu kergendamiseks.\nKa kultuuris toimusid muutused.\nHakkas arenema tõlgekirjandus.\nReabiliteeriti kultuurtegelasi ja dissidente.\nHakkati välja andma eestikeelsed raamatud, lubati kasutama eesti keelt.\nToimusid igasugused festivalid/ jazz-muusika/.\n\nInimesed ei kartnud enam küüditamist.\nSee oli tõepoolest "sula" stalinistliku režiimist.\n\nKuid samas me ei saa öelda, et elu muutus demokraatlikuks.\nEndiselt tegutsesid sovhoosid ja kolhoosid ja eluviisi määras partei.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2597b656-be0b-44f4-b87d-187326f918a1', 'Tooge välja peamised erinevused EV ja ENSV ühiskonnakorralduses ja majandusesMida mõeldakse, kui ENSV kultuuriajaloos kõneldakse nn "Hrustshovi sulast"?\n\n1947a.\n\n- sisuline ENSV.\nEestisse pöörduvad eestlased (Venemaa) tagasi.\nToovad kaasa oma kultuuri, nad ei oska enam nii hästi eesti keelt, nad on Nõukogude-meelsed.\n\nNad saavad ametnike kohad, kuid ei tea siinsest elust suurt midagi.\n\nNõukogude Liidus oli sotsiolism: *poliitilise võimu haaramine *majanduse muutmine *Ainuparteilisus *kõik elu valdkonnad on politiseeritud.\n\nKõik oli kontrolli all.\nPOLIITIKA.\n\nkultuur ja majandus / mõjutab poliitika.\nPõlvkivi tööstust ja elektritootmist arendati eriti usinalt.\nEesti varustas Leningraadi oblastit elektriga.\nIsikuvabadust hakati piirama.\n\n1946. a. Hakkab tegevust (KGB) Julgeolekomitee.\nKontrolliti inimeste taustu, tegevus jms.\nEV Majandus - Loodi kolhoose - olid majandid, mis pidid ise end majandama.\nRiigi toetus puudus.\nHiljem loodi sovhoose, need riik toetas.\n\n1947.\n\nalustati Eestis esimesi ettevõtmisi kolhooside asutamiseks.\nÜhismajanditesse astuvad vaesemad inimesed.\nVaesemad talupojad astusid kolhoosi väga visalt.\n\nKartsid uut küüditamist.\nKolhooside loomine läheb suhteliselt visalt.\nMoskva hakkas nõudma, et Eestis partei midagi ette võtaks - midagi radikaalset.\nSee tõi kaasa selle, mida jõukamad talupojad kartsid.\n1949 - suur küüditamine, mida põhjendati ebalojaalsuga.\n~20700 küüditati (rohkem) inimesi viidi Siberi.\nOodatud majanduskasvu ei tulnud, sest kohalike oludega ei arvestatud.\nVaesemad kolhoosid hakkasid ühinema, kui kolhoos tagant "näpati" pandi varas vangi.\n\nLoomad nälgisid.\n\nStalin suri, võimule tuli Beria.\nTa edutas kohalikke asjaajamiskeeleks kohalik keel.\n\nPärast sõda haridus oli prestiizne.\nRajati internaate.\nmaalaste jaoks.\nEV eesmärk - hävitada rahva kultuurimälu.\n2. 1957-1968 - N. Hruštsovi sula.\nPropageeris maisi kasvatamist.\nVõimule saab Hruštsov.\nMõtleb palju Beriaga sarnaselt ning hakkab ideed teostama.\nAlatest "sulast" võib rääkid eestlaste kohanemisest süsteemiga.\nüheks põhjuseks on 1956. a. sündmused Ungaris (Ungari püüab saada Nõukogude Liidust vabaks, NSVL, saatis kohale tankid, tapeti need, keda vajalikuks peeti.\nEestased said aru, et EV taastada ei õnnestu nii pea.\nSel perioodil hakatakse üha enam astuma kommunistlikusse parteisse, seda mitte lojaalsusest, vaid tahtest.\nTihti oli see isegi kohustuslik (nt.Direktorid) Need, kes ise tahtsid parteisse minna, sinna tihti ei saanud.\nHästi vaadati nende peale, keda soovitati mitte nende peale, kes ise seda ettepaneku tegi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce69c672-95ce-4686-a556-453924fae53f', '1.\nKuuldes sõna "kultuur" kohe tuleb meelde teater.\nKa käitumine on kultuur.\nIidsete aegade kultuurist mõeldes, kujutan ette Kreekat.\nKurb hakkab kui mõtlen inimestest, kes ei väärtusta oma rahva kultuuri.\n\n2. Eesti kultuur on meie maa iseloomujoon.\nKogudus mitmest kultuurist.\n"Kalevipoeg".\nKristjan Raua joonistused.\nLaulupeod.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b10123a1-8022-4309-a3e6-eb54fe304942', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis Suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika näitab andmeid rahvaspordi populaarsuse kohta.\nEsimeses tabelis on vaatluse all SEB Tallinna Maijooksu naissoost osalejate osakaal.\nTeises tabelis on Tartu maratoni osalejate arv.\nAndmed on antud esimesel juhul alates 1998. aastast, teisel juhul on andmed alates 1987. aastast.\nMõlemad graafikud käsitlevad statistikat kuni 2010. aastani.\n\nStatistiliste andmete põhjal võib öelda, et alates 1998. aastast toimus SEB Tallinna Maijooks naissoost osalejate arvu kasv: 1990. aastal Maijooksul osales umbes 5000 naist.\nKuid 1994. aastal langes osalejate arv - 4000 naist osales Maijooksul.\nSeejärel toimus jälle osalejate arvu kasv - 2001. aastal osales jooksul juba 7000 naist.\nKuni 2008. aastani osalejate arv jäi stabiilseks ja 2008. aastal toimus osalejate arvu suur kasv, nii et 2010. aastal võttis Maijooksust osa 12000 naist.\nTartu maratoni populaarsuse kohta võib järeldada, et 1990-ndate alguses osalejate arv vähenes: 1987. aastal oli 14000 osalejat ja 1993. aastal ainult 1000 osalejat.\nSiis jäi osalejate arv stabiilseks kuni 2005. aastani.\n2005. aastal suurenes osalejate osakaal, nii et 2010. aastal võttis Tartu maratonist osa 8000 inimest.\nKokkuvõttes võib öelda, et viimastel aastatel rahvasport muutub populaarseks.\n1990-ndatel ei tundud inimesed suurt huvi rahvaspordi vastu, kuid naiste huvi oli tunduvalt suurem.\nkui näiteks Tartu maratonist mõlemast soost osalejate oma.\nSamuti võib järeldada, et Tartu Maraton ei ole praegu nii populaarne, kui see oli 1987. aastal, kuna maratoni osalejate arv vähenes umbes 40% võrra.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Sooline võrdõiguslikkus Eestis Sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsi teemaks oli sooline võdõiguslikkus Eestis.\nArutleti naiste ja meeste võimalused tööturule, soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas ning soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas.\nNaiste roll ühiskonnas on viimastel aastatel muutunud.\nPraegu on täiesti normaalne, kui organisatsioonil on naissoost juht.\nNaised on edukad ettevõtjad, poliitikud, juhatajad.\nKuid on teada, et nt saada edukaks naissoost poliitikuks on palju raskem, kui seda teeks meessoost inimene.\nTeoreetiliselt on naiste ja meeste võimalused tööturul võrdsed.\nKuid praktikas me näeme, et naiste õigused ei ole täidetud ja paronteeritud täiel määral.\nNäiteks paljudel naistel on raske leida tööd pärast lapsehoolduspuhkust, kuna nad olid kaua töötud ehk nende töökogemus on katkene.\n\nAsutuste juhid ei taha võtta tööle, kui naisel on väike laps kodus, sest nende arvates on laps tihti haige ja seega, naine, isegi kui ta on hea spetsialist, puudub tihti töökohal, mis ei ole hea organisatsiooni jaoks.\nTeine põhjus miks naiste võimalused tööturul on tunduvalt väiksem, kui meeste võimalused on see, et paljude töökohustuste täitmine nõuab füüsilist jõudu.\nSellepärast on vähe naissoost ehitajaid, keevitajaid jne.\nAga kui naisel on ainult keskharidus või kutseharidus, siis tal on raske leida sobiva töö, kus ei nõuta füüsilist jõudu.\n\nÜhiskonnas on levinud palju soostereotüüpe.\nNäiteks paljud arvavad, et naistel iseloom ei võimalda olla heaks juhiks: nad on liiga sõbralikud, leebed, allutavad meestele, ei oska oma seisukohti tõestada ja muidugi on rumalam kui mehed.\n\nMeeste elukestev õppe peatakse normaalseks.\nSamal ajal kui naine, kellel on mees ja lapsed, peab olema koduperenaisena hoolitsema oma perekonna eest, ja tal ei jätku aega selleks et töö kõrval ka õppida ülikoolis, kursustel jne.\n\nSoostereotüüpide järgi on naise koht köögis, kas ta valmistab toitu oma tööga hõivatud mehe eest.\nEsiteks naine peab olema hea abikaasa, hea ema ja juba teiseks ta võiks lubada endale mingi harrastust või õppida ülikoolis.\nKõik need arvamused on soostereotüüpid, mis segavad palju naisi realiseeruda oma elus, olla mitte ainult hea naise ja emana, vaid ka eduka naisena karjääriks.\nVõrdõiguslikkuse teadvustamine on vajalik selleks, et naised oleksid õnnelikud, et nad elaksid tasakaalus endaga.\nSamuti on oluline, et mehed saaksid aru, et tema naine ei saa olla ainult koduperenaiseks, et tal on oma soovid ja huvid, ta tahab töötada, saada häid palka jne.\nOn vaja seletada poistele juba lapsepõlvest, et naine on isiksus.\nSõnu 780 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3346f18c-8d4a-4122-83ec-599c9aedf317', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Rahvaspordi populaarsus Eestis.\n\nAnalüüsimiseks on esitatud kaks tabelit, kus viidi läbi uuring rahvaspordi populaarsusest Eestis.\nEsimeses tabelis on esitatud andmed SEB Tallinna Maijooksu kohta ning teises tabelis on osavõtt Tartu maratoni kohta.\nNende kahe tabeli uuringu jooksul selgub, et tänapäeval inimestele väga meeldib tegeleda spordiga.\nNeed andmed on esitatud esimesel ja teisel tabelil ehk Tartu maratonis ning SEB Tallinna Maijookses.\nAlates 2008. aastast osalejate arv on hästi tõusis.\nHuvitav on see, et kahel tabelil on nähtud, et 2000. aastatel inimeste huvi spordile on kasvanud umbes 6000 kuni 8000ni naisi ja mehi tundis huvi sellele.\nKui vaatame ajaloost, siis on selge mäletame, et nõukogude ajal oli populariseeritud palju spordialasi ning oli palju olüümpia mänguid ja need faktid rõhutab teine tabel, et rohkem kui 14000 inimest osalesid Tartu maratonis ja pärast 1992. aasta osalejate arv on kiiresti langes.\nJärgmised aastad olid mitte populaarsed, et osaleda sellises ürituses.\nKui vaatame SEB Tallinna Maijooksu kohta siis näeme, et selle tabeli esitatud perioodi jooksul osalejate arv oli tegelikult kõrge.\nSeos võib sellega, et Tallinnas on rohkem võimalusi ning inimesi, et organiseerida jooksud.\nTänapäeval me vaatame, et igal aastal inimestel, eriti naistel on suur huvi osaleda spordi üritusel, kas taoline tendents jätkub, näitab aeg.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Sooline võrdõiguslikkus pärit ajaloost, kui naised tahtsid olla sotsiaal ja poliitilisel tasandil võrdsed meestega.\nTol ajal oli keelatud seadusega, et naisel oli mingi hääl poliitilises valdkonnas ning ta ei saanud midagi soovida oma mehele kõigis teistes valdkondades.\nTema elu oli ainult istuda kodus ning kasvatada lapsi.\n\nMehed otsustasid kõik naiste eest.\nTänapäeval tol ajased reeglid on muutunud ja ühiskonnas on olemas arvamus, et naine on tugev, edukas ja oma elus eesmärgipärane isik.\nSotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil arutatu palju teemasid ja küsimusi.\nÜks nendest on naiste ja meeste võimalused tööturul.\nMeie ajal me teame, e sooline võrdõiguslikkus on normaalne olukord.\n\nNaised on väga edukad kui poliitikas kui ka tööturul.\nTööturg on niisugune valdkond, kus osalejad peab aru saama, et nende tegemisel tähtis osa on haridus.\nTänapäeval on palju võimalusi õppida ja saada kõrgharidust.\nVeel on palju kursse, kus on võimalik tõsta oma kvalifikatsiooni.\nTööturul on vaja teada, mis millega praegu tegeleb teie konkurent ning on vaja teada, mis teenused ja tooded on aktuaalsed.\nNii naised kui ka mehed tegelevad sellega edukalt, sellepärast et haridus võimalused on kätte saadavad.\nTeine teema konverentsil oli seotud sellega, et soostereotüübid mõjutavad negatiivselt töö- ja haridusvaldkonna.\nEestis on see teema või probleem vähem populaarne, kui teistes riikides.\nEestis on hea see, et ühiskonnas kõik on võrdsed nii naised kui ka mehed.\nTööl meil on sõbralikud kollektiivid ja soostereotüüp on loodud seadusega, et igal inimesel on õigus elada ja tegelda kõikidega, mis ei ole piiratud seadusega.\nHaridusvaldkonnas on ka niisugune olukord, et tüdrukud ja poissid peavad austama teine teist.\nMuidugi kui riigis on teiselt loodud soostereotüüpid, siis tekkib negatiivne mõju mitte ainult töö- ja haridusvaldkonnas, vaid sotsiaalvaldkonnas ka.\nKonverentsil arutatud teemad on aktuaalsed meie ühiskonnas.\nSooline võrdõiguslikkus Eestis on loodud seadusega ning naiste ja meeste võimalused kõigis valdkonnas on võrdsed.\nÕigesti loodud soostereotüüpid mõjutavad positiivselt ühiskonnaelule.\nSõnu 678 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26600967-e3f0-406c-9747-735eee8c9752', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  Tabelites on suurematest rahvaspordiüritusest statistika.\nAnalüüsitavad SEB Tallinna Maijooks (osalevad ainult naised), ja osavõtt Tartu maratonist.\nArvestatud osalejate arv ja aeg viidi läbi aega.\nEsimesel tabelil me näeme, et toimub Tallinna jooks 1988. aastas.\nArv osalejad kuni 2010 aastani tähtsam kõrgem, kui alguses.\n\nTeisel tabelil me näeme, et 1987 aastas oli kõrgem osalejad arv kui 2010. aastas.\nVõrreldes oma vahel need tabelid järeldub et spordiga inimesed tegelevad kogu aeg.\nSuur huvi on rahvaspordi vastu.\nMõlemad tabelid nähtub, et osalejate arv on keskmel tasel.\nViimasel ajal tõusnud naiste huvi rahaspordi tegeleda.\n\nEndine mehed rohkem osavõtnud võistlustes.\nSee on suurepärane, et inimised hoolitsevas oma tervise eest, ja osa võttavad erinevaid võistlusi.\nSee nähtub, et inimesed on väga aktiivne.\nSpordiga tegelimine prestiž on tõuseb.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\nLugupeetud kolleegid!\n\nLubage mul tutvustada end.\nMinu nimi on ... Soovin teha ettekande "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nArutatame teemad on: 1. Naiste ja meeste võimalused tööturel 2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\nTänaseks on rohkem võimalusi tööturule on mehel.\nKuidas me vaatame erinevaid allikad, mida pakkuvad tööd, siis näeme, et suur osa pakkumised meste jaoks.\n\nNeed kombed olnud väga ammu.\nEndine mehed töötavad, aga naised kasvatavad lapsed.\nSee ettekujumine on säilitud siiamani mõnedes riigis.\nTänaseks on olukord teine.\nNaisedel seadusi järgi on õiged nagu mehedel.\nNaise ja meeste võimalused tööturul sõltuvad haridusest, töökogemustest, tingimusest jne.\nIgas juhas on oma eelistusi.\nOn pirkonnad, kui rohkem töötavad mehed: kaevurit, keemitööstus jn, kus on raske töö.\nPolitikat on ka rohkem mehed.\nNaised rohkem kasvatajad, õpetajad, müüjad.\nVanasti kõik elukutsed olid ainult mehele: arst, kook, õpitaja, juuksur jm, olid kutsed mehele jaoks.\nElu näitab et saavuta edu meehele või naisele, vaja palju töötada ja õpida, et sai tippspetsialistina.\n\nSamuti puutub negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\nVõimalus õpida ja töötada on, see sõltub sooviselt.\nSoobiv inimene võtta pädevus.\nKui kõrgeim haridus ja amet, siis rohkem pingevus, pädevus.\nStereotüüpide mõju inimestel, kes ei soovi ise õpida ja võtta pädevus.\nParemine, nad otsustuvad nii, töötada 8 tundi ja ei vaja rohkem mõtelda töö eest.\nSee on väga lihtne.\nIga inimeme valitseb ise oma elu ja otsustab mis teha edasi.\nAitäh tähelepanu eest!\nPalun esitage küsimusi.\n  Sõnu 530 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8d8e057c-0438-41c8-970b-ad4bd8daf35d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teie ees tabelites on suurematest rahvaspordiüritustest osavõtu statistika.\nTeie ülesanne on kirjutada esitatud andmete põhjal asjalik tööalasesse aruandesse sobiv kirjalik kokkuvõte rahvaspordi populaarsusest Eestis koos omapoolsete kommentaaridega.\nArvestage sellega, et Teie lugejad neid tabeleid ei näe.\nOma kirjutisele pange kindlasti ka pealkiri.\nTABEL 1. SEB Tallinna Maijooks (osalejad ainult naised) Aasta   Osalejate arv 1998    100 1990    3000 1992    5000 1994    3800 1996    4300 1998    5300 2000    6000 2002    7700 2004    5800 2006    6000 2008    4300 2010    10300 TABEL 2. Osavõtt Tartu maratonist Aasta Osalejate arv 1987    14700 1993    1700 1995    2000 1997    3600 1999    3900 2002    3000 2005    4700 2007    5400 2010    8000 Teksti nõutav pikkus on umbes 180 sõna.\n  "SEB Tallinna Maijooksi järelduseks on rahvaspordi populaarsuse kasv Eestis".\nAastal 1998 mitte keegi ei osalenud SEB Tallinna Maijooksis.\nVõrreldes sellega Tartu maratonist tundsid huvi rohkem kui 14000 osalejaid.\nNeed uuringu tulemused peegeldavad Tartu maratoni populaarsust, tol ajal, kui algas Eesti rahvasport.\nSeejärel inimeste huvid muutusid.\nAastast 1989 kuni 2008 aastani maijooksi osalejate statistika oli keskmisel tasemel.\nJuba 2008 aastast uuringu tulemus näitas kõva kasv ning inimeste huvi suurenemine Tallinna Maijooksi poole.\nVõrreldes selliste tulemustega inimeste huvid Tartu maratoni poole oli vähem astast 1989 kuni 2008 aastani.\nAastal 2011 osalesid Tallinna Maijooksis umbes 12000 naisi, siis kui osalejate arv Tartu maratonis aastal 2011 oli üks kolmandiku vähem.\n2001 aasta uurimuse tulemused selgelt peegeldavad Tallinna Maijooksi populaarsust Eestis.\n\n2001 aastal umbes 8000 naisi osalesid maijooksis.\nNeed andmed olid rohkem kui kaks korda vähem Tartu Maratoni asjaolus.\nAstast aastani, eriti 1994 kuni 2002 aasta intervallini oli maijooksi huvi tendents ning need andmed kasvasid ka aastast 2008 kuni 2011 aastani.\nUuringu tulemused näitavad ka aeglase kasvu Tartu maratoni huvi poole aastast 1993 kuni 2011 aastani.\nIlmtingimata uurimuse tulemused peegeldavad eestlaste huvi rahvaspordi poole.\nVaid andmed rõhutavad, et Tallinna Maijooks on populaarsem, kui Tartu maraton.\n  TEINE ÜLESANNE Kujutage ette, et osalesite sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil "SOOLINE VÕRDÕIGUSLIKKUS EESTIS".\nKirjutage oma kolleegidele sellest konverentsist ülevaade.\nLisaks üldisele tutvustusele peatuge lähemalt kahel seal arutatud teemal ja lisage ka oma arvamus.\n1.       1. Naiste ja meeste võimalused tööturul.\n\n2.       2. Soostereotüüpide negatiivne mõju töö- ja haridusvaldkonnas.\n\n3.       3. Soolise võrdõiguslikkuse teadvustamine vajalikkus ühiskonnas.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 250 sõna.\n  Lugupeetud kolleeg, Kirjutan sulle tutvustades soolise võrdõiguslikkuse küsimuse ning hetkeseisu Eestis.\n\nMöödunud nädalas mina osalesin sotsiaalministeeriumi korraldatud konverentsil.\n\nSelle konverentsi teema oli "Sooline võrdõiguslikkus Eestis".\nSooviks teha sulle sellest konverentsist ülevaadet.\nArvan, et see teave omab sinu jaoks märkamisväärsest tähtsust ning paneb sind mõtlema ka selle teema ja asjaolu üle.\nKonverentsi peamised eesmärgiks oli tutvustada kohalviibijaid naiste ja meeste võimalusi Eesti tööturul.\nEsinejad tõstsid küsimust soostereotüüpide negatiivsest mõjust töö- ja haridusvaldkonnas.\nVeel räägiti soolise võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkust meie ühiskonnas.\nLisaks sellele üldisele tutvustusele tahaks peatuda lähemalt seal arutatud teemal ja jagada oma arvamust.\nEsiteks, peatun asjaolus, et naiste ja meeste võimalused Eesti tööturul osutuvad olla mitte võrdsed ning nendel on vahe.\nSeda tõestavad kaasaegsed uuringud ka.\nMeie ühiskonnas on moodustanud stereotüüpsed erialad ja töövaldkonnad.\nÜhed töö tüübid on pühendatud ainult naistele, teised aga meestele.\nElu näitab, et need stereotüübid mõjutavad naiste ja meeste võimalusi tööturul ja teenistuskäigu laienemisel.\nÜhe või teise inimeste jaoks see negatiivne mõju võib osutuda halvaks tagajärjeks haridusvaldkonnas.\nÕpitud varem eriala võib osutuda inimeste jaoks mõtetu.\nMainin ka seda asjaolu, et keskmine meeste palk on Eesti statistika tuginedes kõrgem, kui naistel.\nSest et meeste töö on pingelisem ja keerulisem.\nOn niisugune arvamus meie ühiskonnas, et mehe töö palju raskem, kui naiste tööülesanded.\nMina aga ei jaga sellega oma arvamust.\nNaiste ja mehe võimalused tööturul peaksid olema võrdsed.\nSelle võrdõiguslikkuse teadvustamise vajalikkus ühiskonnas on kõrg ja teadusväärne.\nKaasaegne maailm, mis on keeruline ning kiire elutempoga, pruugib soodustada heaolu nii naiste kui ka meeste tööturul.\n\nArvan, et haritud inimesed peaks muidugi omama teadmisi oma soolistest võimalustest ja võrdsust.\nKokkuvõtteks, kas sina jagad sinu arvamust selle teemaga ning missugune on sinu seisukoht?\nLugupidamisega, sinu kolleeg Sõnu 647 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c5ca3a99-d36b-4039-9040-4da7d6d2a7fb', 'EI OLE MIDAGI HIRMSAMAT, KUI ÜKS AUS INIMENE Meie elus ausus tajutakse nagu üheks suuremaks vooruseks.\nPaljud arvavad, et kui nad alati ausalt toimivad, siis nendega on kõik korras ja nad jätavad hea mulje endast.\nVõib ka niimoodi öelda.\nAga mitte kõik olukorrad niisugused, et ausus on üks ainuke parem viis.\nMinu arvates ei ole kõik meie elus nii lihtne ja loogiline.\n\nSeda ma olen näinud ühest filmist, mille nimeks on "Tulivesi".\nSee film elust Eestimaa rahvakülas 1920 aastate lõpus; kus paljud hulljulged noored mehed tegelesid riskantse salapiirituse veoga ülemerenaabrik juurde Soome.\nFilmist on hästi näha kuidas ausus kord saab Ühed filmi peategelased on naine Hilda ja tema onu Julius, kes tegeles riskantse salapiirituse veoga.\nKuigi Eestis tol ajal eitohtinud viinajuua, siis, muidugi, neid salakaubavedajaid püüti.\nÜks noormees, valvur, kellele anti käsu salakaubavedajaid püüda sai seesamaks näiteks kõigilee, kellel igal juhul ausus on esimesel kohal.\n\nFilmi alguses hakkas see noormees naise Hildaga kokku saama.\nHiljem sai selgeks, et Hilda onu Julius tegeleb keelatud asjaga.\nMa arvan, et võib-olla selles filmiosas on pöörepunkt.\nValvur, kui aus inimene, kelle jaoks tõde on kõige kallim asi räägib ministrile nendest, kellest ta teab, et nad tegelesid salakaubandusega, nende hulgas oli küll Julius ... Võib Hildast aru saada, kui ei saa ta valvurit andeks anda.\nAga tihti inimene teeb asju enne mõtlemist nende kohta ja ta ei märga seda, et aus saab mitte tema saavutuseks vaid kaotuseks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('86c377c7-11c2-46f6-8d5d-2aebf612024a', '"Valgus Koordis" Film jutustab meile sõja järgsetest aastatest Eestis, sellest, kuidas rajati esimesi kolhoose ja inimeste elust sellel ajal.\n\nNoormees Paul Runge tuli Nõukogude väest.\nTa alustas uut elu.\nRiik andis talle maatüki.\nRõõmus tunne tuli tagasi, kuna kangelane tuli tagasi koju, oma sünnimaale.\nFilmis on kõik kangelased õnnelikud, kuid kas nad on seda ka päriselt?\n"Valgus Koordis" näitab elu sellisena, nagu see tegelikult ei olnud ja unustab ära, et nõukogude võimu näol oli tegemist katastroofiga Eesti rahva seisukohalt vaadates.\nTegelikkuses oli kolhooside rajamisega seotud valu.\nInimesed ostsid kolhoose, kuna neid sunniti selleks; seetõttu olid kehtestatud kokkuostu hinnad, põllumajandusmaksed ja teised kohustused.\nKolhoosi vastased saadeti Siberisse asumisele.\nRikkad inimesed, kellel enne oli kõik, kaotasid oma vara.\nInimeste jaoks oli see väga raske aeg.\nKardeti, et tuleb midagi hullemat.\nTegelikult ei toonud kolhooside rajamine midagi head.\nSee periood oli inimeste jaoks raske, filmis näidatud emotsioonid olid aga sellele vastupidised.\nSee film loodi, et muuta inimeste arvamusi sellest perioodist.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b3705e57-68ba-48b9-95f5-97d6b4215af3', 'Valgus Koordis.\n\nVaatasin telerist filmi "Valgus Koordis".\nÜhelt poolt film mulle meeldis, teiselt aga mitte.\n\nTahaksin paar sõna öelda näitlejate kohta.\nMinu meelest kõik osad, isegi võltsid ja valelikud, on usutavad.\nInimesed on huvitavad.\nJa ma usun neid.\nEi tea miks aga usun.\nNäitlejad on vapustavalt huvitavad.\nMulle üldse meeldivad vanaaja näitlejad.\nMinu arust nad on andekad ja targad.\n\nÜhelt poolt film "Valgus Koordis" näitab meile nn.\n- hea elu; seletab, kuidas elada õigesti.\nMe näeme õnnelikuid inimesi, kes elab kolhoosis.\n\nTeiselt poolt aga film kasvatab inimest patriotismi vaimus.\nMinu meelest, kõik mis selles filmis jutustatakse on võlts.\n"Valgus Koordis", näitab elu sellisena, nagu see poolnud.\nKirjeldatakse sündmusi, mis pole kunagi juhtunud.\nSee film on nagu poliitiline propaganda.\n\nFilmi süzhee on naiivne.\n"Valgus Koordis" tuletas mulle muinasjutu meelde.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6678cd37-b155-4fd2-a3da-439b765c735b', '"Libahunt" Vaatasin filmi orjaaegsest eesti ühiskonnast - "Libahunt".\nSüzhee on järgmine: taluperre satub tudruk, kelle ema on libahundina hukatud.\nTüdruk kasvab orjarahva keskel vabaks ja neist erinevaks.\nTekib kahtlus, et ka tema on libahunt.\nTa pageb laimu ja kahtluse eest metsa.\n\n"Libahunt" on film armastusest, ühiskonnast, suhetest.\nMinu arust kõige tähtsam filmi idee, filmi põhi mõte on vabadus.\nVabadus mitte ainult orjusest, aga ka eelarvamustest.\nNeiu-Tiina meeldis mulle väga.\nMa arvan, et ta on täiesti vaba.\nTa on looduslaps.\n\nFilm "Libahunt", minu arvates, räägib väga hästi ka sellest, kuidas üks inimene võib näpuga näidates, teise hävitada.\nFilm näitab meile rahvahulga hullumeelsust ja julmust.\nNäitab kuidas inimesed teine teisest sõltuvad ja kuidas nad kardavad uuendusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e282590b-065c-4b64-a053-e1faebdc44c3', 'Miks ma õpin?\n\nMa õpin, et olla tark ja haritud.\nVeel ma õpin sest ma tahan saada kõrgharidust.\n\nMissusused raskused on õppetöös?\n\nKõige tähtsam raskus, sest on puudub vabaaeg.\n\nKus on parem õppida?\n\nMa arvan, et parem õppida Eestis, kui välismaal.\nSest Eestis on kõik tuttav.\nEestis on sinu sõbrad ja sugulased.\n\nKus sooviksid edasi õppida?\n\nMa tahan õppida Eestis, Tallinna Tehnika Ülikoolis.\nMiks soovid kõrg haridust omandada?\n\nSest kõrg haridus annab võimalus astuda hea tööle ja saada suurt palka.\n\nKas tänapäeva noored väärtustavad haridust?\n\nMa arvan, et tänapäeva noored väärustavad haridust.\nSest igal aastal on ikka rohkem ja rohkem noored astuvad kõrghariduse asutuse ja saavad kõrg haridust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('13549681-f1cb-4430-bf13-8686b9e632fa', '1.\n)Miks ma tahan õppida?\n\nMa tahan õppida sest,et need teadmised ,mis ma sain koolis tuleb kasutada terve elu.\nKidlasti keskharidus laheb vaja mulle tulevikus ja ma võin läbi viia hea ulikoolisse, kus ma saaks vajalikku ametit.\n2. )Kuidas sa õpid praegu?\n\nMa arvan , et praegu ma ei õppi hästi,aga õpin keskelt.\nMõnetes õppeainetes mul on head hinned,aga teistes õppeainetes situatsioon ei oli nii paha.\n?\n?\n?\n?\n?\n?\n?\n?\n\n3. )Kuidas sa varem õppisid?\n\nNäiteks,alg koolis ma õppisin hästi,aga sel ajal ma tunnen , et ma ei õpi nii visakalt.\nMa saan aru , et õppida on vaja ja siis ma märkasin ,et viimases klassis ma tegelen õppetööga vastutuslikult.\n\n4. )Mis on peamine sinu jaoks oppetöös ?\n\nMulle tuntub , et peaimine minu jaoks õppetöös on hool ja vastutus.\n\n5. )Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\nMina veel ei otsustanud , kus ma taha edasi õppida.\nSest minu pea õppe-eesmärk on eksamite sooritamine.\n6. )Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\nAlguses ma püstitasin enda jaoks ülesande lõpetama kooli ilma kolme, aga siin ma näen , et ei saa seda ülesannet täita.\n\n7. )Mis mõjutab sinu õppetööd ?\n\nMinu öppetööd mõjutab , minu arvates , suhted teisega inimestega ja ka suhe oppeainetele.\n\n8. )Kuidas sa näed oma õpinguid tulevikus?\n\nMul ainult pole ideet kuidas ma näen oma õpinguid tulevikus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f87e975d-e4f1-4075-93c7-c2015b09d076', '1.\nMiks Ma tahan õppida?\n\n1. Tean, et ilma hariduseta ei oskagi elada nii, nagu tahan ja pean.\n\n2. Kuidas sa õpid praegu?\n\n2. Arvan, et halvasti, kuna minu eesmäkite hulk ........... märksalt vähenenult, ja hakkasin mina pöörama rohkem tähelepanu konkreetstele asjadele ja valdkondadele.\nSeepaärast minu õpiimine protsess pärssis või soiskus.\n\n3. Kuidas sa varem õppisid?\n\n3. Noormatselt, aga silmaring ei olnud nii lai, nagu täna, hinded aga olid lausa rahuldavad.\n\n4. Mis on peamine sinu jaoks õppetöös?\n\n4. Vestlemine, silmaringi ja eruditsiooni laiendamine, tulemused aga ei ole nii vajalikud.\nPeamine asi on teadmised ja oskus õppida ja omistada midagi uut (kohendada).\n\n5. Missugused on sinu peamised õppe-eesmärgid?\n\n5. Olla erudeeritud ja palju lugetud poisina.\n\n6. Missugused ülesanded sa enda jaoks püstitasid?\n\n6. Lihtsalt õppida enda jaoks, mitte heade hinnete saamise puhul.\n\n7. Mis mõjutab sinu õppetööd?\n\n7. Esiteks, suhtumine, teiseks, tahe ja soov, kolmandaks, kindlasti, õpetajate huvitatus oma valdkonnas, kuna tahan, nähes nende raevust ja oma tunnist lihtsalt meeletust, tahan ka õppida seda.\n\n8. Kuidas sa näed oma õpinguid tulevikus?\n\n8. Kõik sõltub minu lõppeksamite sootitamisest ja kukru paksust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('03b2b8c6-7436-4dce-908c-404d6acad781', 'Kuidas aidata, et sms-sõnumeid kirjutada?\n\n"Tere, mina olen sinu infoabimees, mis sind huvitab, võid küsida kõikidest probleemidest, mis tekkisid sinu telefonis.\n" "Ma tahan teada, kuidas kirjutada sms-sõnumi uues Sony Ericssoni mudelis.\nMul on praegu Nokia mobiiltelefon ja ma tean, kuidas siin on vaja kirjutada, aga vanemad tahavad mulle kinkida uue Sony Ericsson mobiiltelefoni.\nMina aga üldse ei tea, milline on selles telefonis menüü, ja kuidas leida sõnumit kirjutamine.\n" "Jah, ma aitan sind meelsasti.\nSina võid kirjutada.\nNoh alustame: vali oma telefonis menüü, ekraanil ilmuvad funktsioonid pildides ja üleval on kirjutatud mis pilt see on, kas sõnumid, abimees, helinad või kontaktid.\nSiis vali ümbriku pilt ja ilmuvad erinevad sõnumite tüübid, näiteks tekstisõnum, mms-sõnum või kõneteade.\nSa valid sõnum, mis sulle on vaja, kirjutad sõnumitekst.\nJärgmine etap on telefoninumbri sisestamine, või selle leidmine oma kontaktidest.\nui leiad numbri vajuta OK ja kõik, sinu sms on saadetud.\nSellega on lõpp.\n" "Suur aitäh teile.\nHead aega.\n" "Palun, küsige, kui ei tea.\nAitame kohe!\n!\n!\n" ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe79e583-3b19-4b9d-ba02-4e885798978a', 'Mina õppisin põhikoolis NR 628 See kool ei olenud suur ja asus minu kodu kõrval.\n\nMeil oli sõbralik klass ja hea ning lõbus klassijuhataja.\nSellepärast kõik üritused olid koolis, me tähistasime koos iga üritus, ei olnud kunagi üksluine.\nMe mõtlisime alati midagi uut.\n\nEriti jäi mulle meelde Uus Aasta - me näitlesime Jõulu muinasjuttu.\nSelles muinasjutus oli Jõuluvana, lumehelbed ja metsloomad.\nAga mina koos õega näitlesime tantsivad päkapikke.\nPäkapikud eriti meeldisid kõigile.\n\nKadri- ja Mardipäeval me riietusime palju erinevatesse kostüümidesse, vedasime päevarongi ning laulsime Eesti rahvas laule.\n\n1. aprillil me kogunesime aulasse ja jutustasime üksteistele naljakaid lugusid, mis meiega selles päevas toimusid.\nPärast olid näljanumbrid ning loosimised.\nAga iga ürituse lõpus olid disko õhtud, mis eriti meeldisid õpilastele.\n\nKõik kooliõhtud möödusid huvitavalt ja rõõmsalt, jäätsid peale ennast meeldiva meeleolud ja määlestused.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6c0651e0-394f-4d95-a2dc-594329b78f79', 'Vahetund.\nMa arvan, et igas koolis lemmiktund on vahetund.\nVahetunni ajal iga õpilane ja õpetaja tegeleb oma asjaga.\nEnamus õpetajaid vahetunni kestel valmistuvad ette järgmiseks õppetunniks.\nVahetunnil mulle ei meeldi klassis niisama istuda, selle pärast lähen koridori jälutama.\nSuure vahetunni ajal ma käin koolisööklas lõunat söömas.\nMõnikord vahetunni kestel võib kohata inimesi, kes käivad sööklas mitu korda, see on, et nad lähevad ja tulevad sulle koridoris vastu ka mitu korda.\nPeale selle vahetunnis ajal lapsed käivad samuti tualetis, kui on vajalik.\nKui õues on ilus ilm, siis paljud õpilased lähevad vahetunnil õue jalutama ja jutta ajama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('99de4fff-7aab-4445-90fb-fd17efd8a74a', 'Kõige paremaks vareandiks oleks see, kui töö on huvitav ja hästi tasutav.\nKuid minu jaoks eelkõige töö peaks olema huvitav, kuid see järel tasutav.\nMa mõtlen, et kui töö e meeldi, siis ka töö resultadid pole parimad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7422198-1374-4c41-9b39-65b90157810f', 'Kas hea haridus Eestis on kõigile kättesaadav?\n\nVastavalt Eesti Vabariigi konstitutsioonile hea haridus meie riigis peaks kõigile olema kättesaadav.\nKuid tegelik elu näitab kahjuks teistsugust elukorda.\nSeda eelkõige sellepärast, et eliitkoolidesse võetakse õpilasi konkursi alusel, samuti kõrgematesse õpeasutustesse.\nNii, et kõik ei pääse sisse parimatesse koolidesse.\nPeale selle erakoolidesse pole ka kõigil võimalik astuda sellel lihtsal põhjusel, et kõigil pole selleks küllalduselt raha.\nÜlikoolides õppimine on ka tasuline, tuleb võtta õppelaenu, et elada ja õppida.\nAinult väga edukad üliõpilased saavad tasuta haridus.\nSeega arvan, et meil hea haridus pole veel kõigil ühesuguselt kättesaadav.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1d1cf76c-b566-4cfd-bff7-1639662ce381', 'Milline inimene sobib juhiks?\nOn inimesi, kes on sündinud juhtideks, kuid samal ajal on ka inimesi, kes on õppinud juhtideks visa ja järjekindla enesekasvatuse ja koolituse teel.\nOn ka inimesi, kes kunagi ei saa juhtideks, sest neil pole juhiks vajalikke omadusi antud looduse poolt.\nSelleks, et olla hea juht inimene peab olema sihikindel ja tasakalukas ning oskama teisi inimesi veenda tegudeks.\nTa peab olema õiglane, suuremeelne ja lahke, samal ajal peenetundeline ning kaaslasimõistev.\nHea juht on otsekohene ja avameelne, seltsiv ja töökas ning korralik, et olla eeskujuks oma alluvatele.\nJuht peab oskama ennast valitseda, sest kes ei jõua enese üle valitseda, see jääb sulaseks surmani.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7629bfa9-2ba7-4a8b-a497-07d0cc1e9573', 'Milliseid ajalehti ja ajakirju loete kõige meelsamini?\nMillised teemad teid huvitavad ja miks?\nMulle meeldib oma vabal ajal lugeda ajalehti ja ajakirju.\nTavaliselt ma loen neid kompuutri vahendusel kuid ka vahel trükitud ajalehti, siis kui ma oma vana - vanemate pool külas käin.\nKõige rohkem meeldivad mulle kohalikud ajalehed, mida antakse välja meie Narva linnas.\nNimetaksin mõned neist nagu "Gorod", "Kreenholmi Prospekt", "Narvskaja Gazeta", "Narva".\nVälismaa ajakirjadest mulle meeldivad kõige rohkem "Cool" ja "Cosmopolitan".\nMulle meeldivad kohalikud ajalehed sellepärast, et neis kirjutatakse peale kohalike uudiste ka palju välissündmustest.\nNii ma olen kursis sellega, mis toimub meie linnas ning sellega, mis on aktuaalne välismaal.\nKohalike ajalehtede kaudu ma saan teada, millised plaanid on linnavalitsusel meie elu parendamisel ning millised valimiseelsed lubadused on täidetud või on täitmisel.\nMind huvitavad sellised teemad, kus kirjeldatakse spordisündmusi, sportlaste isiklikku elu ja nende muid tegemisi.\nEriti ma armastan teemasid, kus on juttu jalgpallist, võrkpallist ning ujumisest.\nKui tehes sporti või lugedes midagi spordist ma saan alati positiivse emotsiooni ja hea tuju.\nNimetatud ajakirjadest ma loen teemasid, kus on seotud uute moetrendidega rõivastuses ja elu stiilis.\nIgatahes, kõike eelpoolnimetatud ajalehed ja ajakirjad on minule väga huvitavad, sest nad tutvustavad minule ümbritsevad elu - olu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76ce065b-dd63-40c1-9d49-f8132bf606a8', 'Teater, see on elupeegel.\n\nMina arvan, et teater on üks liik kaunitest kunstidest, mis kujutab endast tegeliku elu ja teatritüki autori fantaasia sulamit ning annab võimaluse teatrikülastajale põgeneda tegeliku elu reaalsusest.\nUmbes nii on öelnud Mark Soosaar hiljutises Viker - raadio "Öö - ülikoolis".\nVaatajad teatrietenduse ajal sukelduvad kujutlusmaailma kus elatakse laval läbi teiste inimeste elusid ja unustatakse enda tegelikud probleemid.\nTeatri iseloomustavaks jooneks on see, et pühendutakse tegelaste sisemaailma, nende keerulistele hingelistele kokkupõrgetele ja kaasaegse inimenese psühholoogiale.\nKus, peale teatri, te võite vaadata iseenda peale ja mõista kui keeruline on maailm meie ümber.\nNähes tegeliku elu peegeldust teatris, me mõistame kui tähtsad on positiivsed emotsioonid ja ideaalid, mis muudavad meid ja meie kaudu paremaks ka meie elukvaliteeti.\n\nTeater peegeldades tegeliku elu ennast teeb meile arusaadavaks motivit, mis panevad tegutsema inimesi heas ja halvas sunas.\nSeega teater on suur eluõpetaja ning ka meelelahetus, kus saame ennast lõdvaks lasta ja pageda oma igapäevastest eluraskustest.\nSee minu arvamus tänaseks, kuid see võib ka edaspidi muutuda, sest loodan, et tulevikus on mul rohkem elukogemust ja silma, et hinnata ja näha teatri kogu tegeliku väärtust.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('214a1315-289e-45e6-ad94-89668606791f', 'Arvutisõltuvus.\nKaasajal kõik teavad mis on arvuti ja enamus inimesi kasutab arvutit iga päev, kuid igaüks ei tea, mis on arvutisõltuvus.\nMina arvan, et arvutisõltuvus tekib siis, kui inimene kõik oma vaba ajaga pühendab arvutile.\nTeinekord isegi jätab oma pakilised tööasjad lohakile.\nMõnikord inimine ise ei saa aru, et ta on arvutisõltlane.\nInimene unustab oma perekonna, sõbrad, tuttavad.\nTa loeb pidevalt elektrooniliselt uudiseid, reklaami, tegeleb arvutimängudega, suhtleb teiste inimestega ja unustab soogi ja isegi une.\nMulle ka meeldib istuda arvuti taga, kuid mina ei ole veel arvutisõltlane.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('43843139-7e48-4452-9f11-9ccf6eb87ccc', 'Kui saaksite valida, kas läheksite vaatama draamit, ooperit või balletti.\n\nMa olen käinud teatris vaatamas nii ooperit, baletti kui ka draamat.\nKõige rohkem meeldib mulle käiä vaatamas balletti, sest mulle meeldib vaadata kui inimesed näitlevad ja tantsivad muusika saatel.\n\nKõige meeldejäävamad on minu jaoks ballett "Romeo ja Juljetta".\n\nKuid siiski kõige rohkem ma külastan ooperiteatrit Peterburis sellepärast, et ma ise ka harrastan laulmist.\nMinu jaoks on tahtis näha ja omandada head esinemiskultuuri ja vajadust tunda end laval kindlalt.\nOoper on teater kus on ühendatud muusika, laul ja tegevus üheks sulamiks mis mõjub hingeliselt minule väga sügavalt.\nPeale ooperi kuulamist ja vaatamist ma tulen koju rahuldatult ja iga kord uue värske elamusega.\nSeepärast ma armastan ooperit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cf46159-ba2b-493d-8a51-ddfc01051df9', 'Väide Väidan, et televisioonis on liiga palju reklaami ja see segab saadete või filmide vaatamist.\nÜleliigne reklaam segab televaatajat süvenemaks telesaatesse.\nVaatajal tekib teatud ärritus selle segeva teguri suhtes ning vaatajal tulevad esile negatiivsed emotsioonid selle telekanali suhtes, kus on liiga palju ärireklaami.\nEriti segavad need reklaamiklipid, mis sunnivad peale oma tüütava järjekindluse ja banaalsusega teatud kaupu ja tarbeesemeid, mida nagu poleks vajagi reklaamida.\nNäiteks intiimtarbeesemeid ja muud sellist iga päevast prahti, mida iga inimene teab ja ostab niisama ilma reklaamita.\nKuid teisest küljest teinekord reklaam on omal kohal.\nSee on selline reklaam, mis informeerib ja harib vaatajat või on huvitavalt ja andekalt tehtud.\nHea reklaam teavitab vaatajat näiteks eelolevatest spordi- ja kunstisündmustest ning teistest inimestele hädavajalikest asjadest.\nReklaami tavaliselt tellib see, kellel on vaja suurendada kaupade, teenuste ja teiste müügi artiklite käivet, sest oskuslikult loodud reklaam suurendab läbimüüki ja toob reklammi tellijale sisse suurt tulu.\nKolmandaks võib öelda, et tänu reklaamile eksisteerivad kõik eratelekanalid, sest neil pole muid sissetulekuid peale nende, mis saadakse reklaami tellijatelt.\nRiiklikes telekanalites kas reklaam puudub üldse või on see piiratud mahus, sest neid doteerib rahaliselt riik.\nMa arvan, et reklaam võiks siiski olla teleprogrammides, kuid mõistlikul hulgal, et see oleks kasulik televaatajal, ka televisioonile ja telereklaami tellijale.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('141122c2-129a-49e8-9eb0-d95474274cd3', 'Millist muusikat kuulate?\nTavaliselt oma vabal ajal ma kuulan pidevalt mingit muusikat.\nKõige rohkem mulle meeldib kuulata rock-muusikat.\nMinu lemmik laulja on Marilyn Manson.\nSamuti mulle meeldib trumm ja bass.\nMinu lemmik - muusikariistaks on bass - kitarre ja kontrabass.\nEriti mulle meeldib kuulata kontrabassi džassis.\nIse mina ka laulan selles žanris.\nKõige huvitavam on siis kui esitajad improviserivad ja leiavad muusikalise kontakti kuulajaskonnaga (auditooriumiga).\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('22ce4587-12e0-4adc-a9fb-070c8bcd6adc', 'As Jazzmuusika Juhuslik 4 10141 Tallinn 7. 04.\n06.\na Järelepärimine Lugesin ajalehest "Postimees" kuulutuse, et sellel suvel toimub jazz - festival.\nMa sooviksin korraldada oma klassi õpilastele reisi festivalil.\nSeoses mul on küsimuseid.\n\nMina tahaksin teada, millal see pidu toimub.\nMissugusel kuul ta on?\nKas toimub niisugused atraktsioonid peol avapäeval ja lõpupäeval?\n\nVeel mind huvitab, kus toimub pidu.\nKas ta on Lauluväljakul, Politsei Akadeemia parklas või Rajakoja platsil?\n\nKolmandaks ma tahaksin teada, missugused on ansamblid seal.\nKas nad on välismaalt või nad on eesti gruppid?\nMind huvitab, kas Toivo Unt võttis festevalist osa.\nTa on tuntuim esineja Eestis.\nToivo mängib gitarri ja kontrobassi.\n\nVeel ma tahaksin teada, kas festevalil on toitlustamine.\n\nMissugune hotell te nõute?\nMa tahaksin, et ta asub lähedal toimumise kohta.\n\nLõppuks ma tahaksin teada, kui palju maksavad piletid.\nKas teil on soodustused lastele, täisvanustele või grupile?\n\nLoodan, et vastate üksikasjalikult kõigile minu küsimustele.\n\nEesnimi Perekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('76ad5e17-2009-4b0f-9092-5f94de5855f1', 'Kas Eestimaa võib loota minule ja minu eakaaslastele?\nTänapäevane elu on niisugune, et kõik lootused on noortele inimestele.\nMina ja mu eakaaslased on veel liiga noored et osa võtta Eestimaa tänapäeva elust, aga, muidugi, seda homne päev sõltub meiest.\nTore, kui meie põlvkond võib lootusi õigustama.\nAga kui mitte?\nSee on väga fülosoofiline küsimus, kas võib loota meiele või mitte.\nSee sõltub paljudest teguritest, näiteks, tänapäevasest poliitikast.\nKuigi mina veel ei saa häletada, sest ei ole veel täisealine, aga juba praegu mul on oma arvamus ja ma võin korralikult aru saada mis meie riigis poliitikas ja majanduses toimub.\nTore, kui kõik mu eakaaslased moodustaksid oma arvamust, aga, kahjuks, täna nad on ainult need, kellele võib mõjuda.\nSee ei ole, muidugi, hea Eestimaa jaoks.\nTeiseks mõtteks on see, et paljud edukad ja andekad noorud eelistavad töötada välismaal pärast ülikooli lõpetamist.\nSee on nii, sest meie riigis palgad on vähemad ja elutase on madalam kui Lääne - Europa riikides.\nJa kuidas Eestimaa võib loota nendele, kes pärast sõitab ära?\nMinu arvates on ka parem ära sõita, sest meie riigis ei ole veel võimalusi head teaduslikut kraadi teenida.\nAga siis jäävad sinna ainult need, kes ei ole nii andekad ja võib olla need, kes ei saa või ei taha ära sõita.\nAga neid on vähe.\nJa kellele siis võib Eestimaa loota?\nEesti poliitiline ja majanduse olukord on ebastabiilne.\nSellepärast ei ole stabiilne ja meie moodustav põlvkond.\nJa see tähendab, et, kahjuks, meile ei saa loota.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9cfc53d1-55d4-4d97-9849-8076f7ba5a76', '2.\npilt.\n\nSee pilt on tehtud sööklas.\nMa arvan nii, sest pildil on selgelt näha potte toiduga ning iseloomulikku järjekorda inimesi taldrikutega.\nRohkem tundub et pildistati mingi tööasutuses.\nEi saa öelda et see on kooli söökla sest inimesed (enamasti naised) on juba koolieast väljas.\nMu arust pilt on tehtud pärast lõuna ajal, sest väljas on pime ja valgus on lülitatud.\n\nPildi esiplaanil on kujutatud 3 naist ja üks väike tüdruk.\nArvan, et üks naissoost on söökla töötaja, sest tal peas on valge kokkamüts.\nTemagi paneb taldrikule toitu.\nKaks teist naist on hõivatud roa valimisega, nii ka tüdruk, kes näitab midagi käega.\nKuna pilt on tehtud ruumis, inimesed ei ole sojalt riides.\nInimesed tagaplaanil kannatlikult ootavad oma järjekorda.\nÜldiselt õhkkond on rahulik ja sõbralik.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8c8f8058-d567-4d6a-bb85-a6f7e17c2d1c', 'Pr Eesnimi Perekonnanimi Narva Pähklimäe gümnaasiumi eesti keele õpetaja Aruanne Mina, Eesnimi Perekonnanimi, 10.\nA klassi õpilane võtsin selle poolaasta esimesel nädalalõpul toimunud seminarist osa ja nüüd soovin jutustada Teile sellest üritusest.\n\nSeminar toimus Jõhvis, Ida - Virumaa koolinoorte ühenduses "Elutee", mis asub Keskväljaku tänaval nr.\n5. Võtsin sellest osa kui kooli omavalitsuse esimees, kuna antud üritus oli omavalitsuse esimeestele, õpetajatele ja huvijuhtidele mõeldud.\n\nKella üheteistkümnest peale hakkasid meie esimese päeva tegevused.\nAlguses, kell 11.\n00.\ntoimus registreerimine, ning edasi toimus erinevate projektide ülevaade, nende seas oli ka vene õppekeelega koolidele mõeldud projektid.\nKella kolmest aga püüdsime rühmades mingi võimaliku projekti välja mõelda.\nSellega lõppeski meie esimene päev Jõhvis.\n\n10. jaanuaril kella kümnest toimus tagasiside ja kokkuvõtte rühmatööst, millele järgnes kell 13.\n00 vaba mikrofon, kus võis kuulda vaabariiklike ajalehtede ajakirjanikuid.\nKell 15.\n00 oli seminari kokkuvõte ja seega kahepäevane seminar lõppes.\n\nArvan, et seminar oli üsna kasulik, ning mõnede projektide toimumisest võib meie kooli õpilastele saadud infot edastama, sest neist osa võtmine osutub väga huvitavaks ja arengule kasulikuks.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi 24.\n10.\n2006 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('620c7c73-692b-430e-8697-b15214bb7d0e', 'Pr Eesnimi Perekonnanimi Narva Pähklimäe gümnaasiumi Eesti keele õpetaja Mina klassi õpilane, Eesnimi Perekonnanimi, viibisin üldhariduskoolidele mõeldud kahepäevasel seminaril, mis toimutud Jõhvis üheksast kümnenda jaanuarini.\nSeminaril võtsid osa kooli omavalitsuse esimeested, õpetajad ja huvijuhtid.\nLäbiiviijad olid: Ida - Viru Maavalitsus ja EL PHARE programm.\n\nMe saabusime Jõhvisse üheksandal jaanuaril kell vaha hommikul.\nPärast saabumist me reegistreerisime end.\nEdaspidiseks me läksime lektori saali ja seal tutvustime EL PHARE projektidega, mis jutustatud vene õppekeelega kooolidele.\nKella kaksteistkümmeil oli magus lõun ja pärast lõunat me tagasi lektori saali ja arutasime teistega projektiga 2004. aasta võimalikke projektide.\nPärast me uurisime kõike projekte rühmades.\n\nJargmisel päeval pärast hommikut süüjamist me lõppusime rühmatööst ja kirjutasime meid tagasiside seminaarist.\nKella kolmteist kõik osavõtjad saaid rääkida oma arvamus mikrofonile.\nSee kõik lõputas kella viisteist, me tänasime seminari juhatajaid ja sõitsime Narvasse.\n\nMulle väga meeldis seda seminar ja ma arvan, et me peame tegema järgmisel aastal niisugust seminari, sest seal õpilased saavad kuulata uut projekte ja teada midagi huvitavat.\n\nEesnimi Perekonnanimi Narva Ida - Virumaa Eesti Narva Pähklimäe gümnaasium.\n\n24.\n10.\n2006 aastat ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('50fb2c68-f2f4-40d4-8245-03cebe213c76', 'Lugupeetud pr Eesnimi Perekonnanimi Narva Pähklimäe gümnaasiumi kümnenda klassi klassijuhataja.\nOlin selle poolaasta esimesel nädalalõpul viibiste üldhariduskoolidele kahepäevasel seminaril, mis toimus 09.\n- 10. jaanuaril 2004 Jõhvis.\nMa väga palju uudisi kuulsin.\nNüüd räägin meie kavast.\nSeminar kestas kaks päeva.\nEsimesel päeval kell 11 meil oli registreerimine.\nPärast kell 11.\n30 me vaatasime EL PHARE projektid vene õppekeelega koolidele.\nKell 13.\n00 me arutasime 2004. aasta võimalikud projektid.\nEsimene päev lõpetas rühmatööks, kus me arutame kõige võimalikku projekt.\nPärast esimese päeva seminari, me sõitsime hotellisse, kus sõime ja magasime.\n\nKümnendal jaanuaril seminar jätkus.\nAga programm ei ole väga suur.\nKell kümme meil oli kokkuvõtted rühmatööst ja tagasiside.\nSee kestab kaks tundi ja kell 13.\n00 me kuulasime ajalehtede ajakirjanikuid, kes rääkisid oma tööst.\nLõpuks, kell 15.\n00 meil oli seminari kokkuvõte, kus me vestleme seminari kokku - mida huvitab, mida ei huvita, mida meeldib.\nMa arvan, et see seminar oli väga kasulik minu poolest.\nMa sain palju uudi infot, mida võin tulevikus elus kasutada.\n\nAustamisega, Eesnimi Perekonnanimi 24.\n10.\n2006 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85e7aded-54a9-4beb-b424-2f2e9cec2bc7', 'Pr.\nEesnimi Perekonnanimi Tallinna kõrgkooli klassijuhataja Aruanne.\n\nMina kümnenda klassi õpilane võtsin osa kahepäevasest seminarist.\nSee seminar toimus Jõhvis üheksandast kümnenda jaanuarini.\nSelle seminari osa võtjad olid õpetajad, huvijuhid, mina ja teised omavalitsused esimehed.\nKui saabusime Jõhvisse üheksandal jaanuaril kell üksteist, siis toimus osavõtjate registreerimine.\nPärast me vaatasime EL PHARE projekte vene õppekeelega koolidele.\nEdaspidiseks, töötasime rühmas.\nPärast seda meil oli vaba aeg.\nKümnendal jaanuaril vara homikul me võttame kokku rühmatööst ja tagasisidest.\nPärast toimus vaba mikrofon, kus vabariiklike ajalehtede ajakirjanikud osalesid.\nPärast seda meil oli seminari kokkuvõted.\nSee kõik lõpes kell kuueteistkümnes ja me väljume Jõhvist koju.\nSee seminar oli minule kasulik, sest kuulsin väga palju vajalikke teadmisi.\nArvan, et uued teadmised edastan teisele õpetajale ja õpilastele.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi 24.\n10.\n2006 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2ed521a-1e82-4da1-85d6-41abd86eed8d', 'Pr Eesnimi Perekonnanimi Narva Pähklimäe gümnaasiumi eesti keele õpetaja Aruanne Mina, Eesnimi Perekonnanimi, kümnenda klassi õpilane, viibisin selle poolaasta esimesel nädalalõpul kahepäevasel seminaril.\nTahan kirjutada Teile sellest üritusest.\n\nSeminar toimus Jõhvis üheksandast kümnenda jaanuarini.\nSee mõeldud üldhariduskoolidele seminar oli läbi viidud Ida - Viru Maavalitsusena.\nMeie kooli esitasid mina kui kooli omavalitsuse esimees, eesti keele õpetaja Eesnimi Perekonnanimi ja meie kooli huvijuht Eesnimi Perekonnanimi.\n\nMeie saabusime kohale umbes kell üksteist, osavõtjad juba registreerised end.\nMeil tuli natuke kiirustada, et jõuda projektide ülevaateks.\nEL PHARE projektide vene õppekeelega koolidele ülevaade alustati kohe pärast registreerimist.\nSeminar jatkus rühmatööga, mille jooksul meie arutasime võimalikuid projekte.\nTeisel päeval oled tehtud rühmatööst kokkuvõtted.\nKell 13.\n00 toimus "vaba mikrofon" - kõik soovijad võiksid rääkida oma arvamuse.\nSeminar lõpetas kell 16.\n00 pärast selle kokkuvõtet.\nLeian, et see seminar oli väga kasulik minule, sest mina sain palju teada palju uut teiste koolide omavalitsuste kohta, arutlesin palju huvitavaid projekte.\nArvan, et saadud infot võiks edastada ülejäänud meie kooli omavalitsuse liikmetele.\n\nLõpetuseks, tahan öelda, et meie kooli esitajad peavad osalema niisugustel üritustel tulevikus ka.\n\n24.\n10.\n2006 Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1484ef3c-9782-4be5-9d90-b2cec56856c7', 'Pr Eesnimi Perekonnanimi Narva Pähklimäe gümnaasiumi matemaatika õpetaja Aruanne Mina, Eesnimi Perekonnanimi, 10A klassi Pähklimäe gümnaasiumi õpilane viibisin selle poolaasta esimesel nädalalõpul kahepäevasel seminaril.\n\nSee seminar toimus üheksandal ja kümnendal jaanuaril Jõhvis.\nSeminar oli mõeldud üldhariduskoolidele.\nMeie kooli esitasid mina kui kooli omavalitsuse esimees, Eesnimi Perekonnanimi eesti keele õpetaja ja huvijuht Eesnimi Perekonnanimi.\n\nMe saabusime Jõhvisse 9. jaanuaril kell kümme.\nTulles kohale me registreerisime end ja juba kell 11.\n30 algas vene õppekeelega koolidele projektide ülevaade.\nPärast ülevaade lõpetamist me arutasime 2004. aasta võimalikke projekte.\nKella viieteistkümnest kella kaheksateistkümneni me töötasime rühmas võimaliku projektiga.\nPärast oli õhtusöök ja vabaaeg.\n\nTeine päev algas kell kümme rühmatööst kokkuvõttetest ja tagasisidest.\nKella kolmteist kella viieteistkümneni igal vabariiklike ajalehtede ajakirjanikul oli võimalus esineda.\nKell 15.\n00 me võtsime seminari kokku ja õhtul sõitsime koju.\n\nSee seminar oli minu jaoks väga kasulik, sest ma sain teadma palju uut.\nMina arvan, et saadud infot peaks igale õpilastele ja õpetajatele edastama.\n\nSellega ma lõpetan oma aruande.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5315853-6ee6-47bf-ada7-953aa095ec55', 'Narva Pähklimäe gumnaasiumi matemaatika õpetaja pr Eesnimi Perekonnanimi Aruanne Mina, Eesnimi Perekonnanimi, 10.\nklassi õpilane viibisin kahepäevasel seminaril selle poolaasta esimesel nädalalõpul.\nSee seminar toimus üheksast jaanuarist kümnenda jaanuarini Jõhvis.\nSeminar oli mõeldud üldhariduskoolidele ja ma olin seal kui kooli omavalitsuse esimees.\nVeel meie kooli esitasid õpetajad ja huvijuhid.\n\nMe saabusime Jõhvisse 9. jaanuaril vara hommikul.\nTulles kohale me kohe registreerusime ja meile pakuti El Phare projektide vene õppekeelega koolidele ülevaate.\nKell 13.\n00 me arutasime 2004. aasta võimalikke projekte.\nEdasi meil oli rühmatöö.\n\n10. jaanuaril me tegime mitmesuguseid kokkuvõtteid rühmatööst.\nKell 13.\n00 esinesid vabariiklike ajalehtede ajakirjanikud.\nPärast meil oli seminari kokkuvõte ja õhtul me sõitsime koju.\n\nSee seminar mulle oli väga kasulik, sest ma sain teadma palju uut.\nMa arvan, et saadud infot peaks igale õpilasele edastama.\n\nSellega ma lõpetan oma aruande.\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi.\n\n24.\n10.\n2006 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66114b78-0a1b-4b99-8e14-7251cb7f0dc3', 'AS FBI Juhuslik tee 61 333 333 Tallinn 7. 04.\n06 Olen lugenud Internetist, et teil suvel toimub muusikafestival.\nTahaksin infot saada, sest et planeerime korraldama meie klassi õpilastele teie muusikafestivali ühiskülastuse.\n\nSoovin teada festivali toimumise aeg.\nTe kirjutasite, et see toimub suvel, aga millal?\nVeel tahtsin teada kus toimub festival?\nKirjutasite, et Tallinnas, aga kus täpselt?\nMeie klassi õpilased tahavad teada missugused muusikastiilid on festivalil.\nNeile meeldivad ainult rokkfestivalid.\nSoovin teada, kas teil on juba kutsutud esinejad?\nKui on, kirjutage: kes nad on.\nKas teil on üritused?\nTahame vabal ajal midagi veel teha.\nMeid huvitab muusikaüritused: missugused kontserdid teil on - päevased või õhtused?\nJa millal on algus / lõpp?\nMeil on vähe aega, tahame juba praegu plaani teha.\nVeel meid huvitab piletiinfo.\nKas teil on soodustused gruppidele?\nMeil on 26 inimest klassis.\nKas on vaja festivali pass teha, et mugavam oleks?\nJa veel tahame lisainfot saada: missugused on toitlustamine, majustus, pileti hind?\n\nPalun, kirjutage meile vastu.\n\nKontakt: tel.\n187687 Juhuslik mnt 87 Narva, 20456 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('176f15fa-f8a2-4c18-8b6d-584d535556f7', 'AS Eesti Muusika Koila 4 305 209 Tartu 7. 04.\n06.\n\nJärelepärimine Lugesin internetist, et 3 märtsil toimub Plink Plonk festival.\nMeie klass tahab külastada teie festivali.\nMeie klassis on 23 inimesed.\nNendel meeldib rokkmuusika ja me tahame sõita Tartusse.\nJa me tahame külastada tore aeg.\n\nInternetist te kirjutasite, et festival toimub 3 märtsil, kell kaheksa ja pilet maksab 150 krooni.\nMa tahan teadma piletiinfot ja lisainfot.\nAga selles festivalis olid soodustused?\nSest et me sõitsime gruppiga, neil on palju inimesed.\n\nMe tahame broneerida majutus.\nKui palju maksab teie majutus?\n\nVeel, ma tahan teadma milliseid gruppid olid esinevad.\nMis toimetab veel festivalis?\nKes külastavad selles festivalid?\nMe teame Tartus väga halbasti.\nMa arvan, et te vastate minu küsimustele.\n\nMinu mail aadress on eesnimi@mail.\nru.\n\nEesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3ea9fb16-32c6-4ec4-8c11-1a474eecbc10', 'AS Eesti muusika Juhuslik mnt.\n65 21006 Tallinn Järelepäremine.\n\nLugesin internetist, et 8. mail toimub muusikafestival.\nInternetis oli vähe infot ja mul on mõned küsimused.\n\nTahan teada millal festival algab ja kui kaua kestab.\nMeil on viimane koolipäev on kuues junnil ja me ei tahtnud sõita festivali varem, kui kuues junnil.\nMinu õpilased tahavad teada millised muusikastiilid esindatud festivalil.\nÕpilastele meeldib alternatiivmuusika, hip - hop ja hard rock.\nMillised esinejad kutsutud festivali?\nMinu õpilastele meeldivad vene lauljad.\nNäiteks: Faktor 2, Leningrad, Hi - Fi.\nMa ei tea mitte midagi piletiostamisest.\nMinu klassis on kakskümmend viis õpilast.\nTahan teada, kas võin broneerida piletid.\nVõib olla missugused soodustused.\nKas festivalil on koht, kus me võime ööbida.\nArvan, et see peab olema odavam, kui magada linnas hotellis.\nKui teil on lisainfo, siis helistage mulle.\nMinu telefoninumber on 00000.\nSuur aitäh info eest.\n\nHead aega!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2f2be4d9-e14c-4564-acf1-1d5810752a3e', 'As Eesti Muusika Lilleküla tn 5 11314 Tallinn 7. 04.\n06.\na Järelepäremine Lugesin Internetist, et varsti toimub igaaastane Roskilde Festival Taanis.\nMa tahaksin teada saada millal konkreetselt toimub see üritus, sellepärast et tahaksin reisi organiseerida.\nMeie gruppis peab olema kaheksa inimest.\nSamuti ma tahaksin teada saada millised muusikastüülid seal esindatud.\nOn väga tähtis, et muusika tänapäevane ja progressivne oleks.\nVeel tahaksin teilt küsida, kui suur saal või lava peab olema ning kui palju neid peab olema.\nOn väga tähtis minu jaoks teada esinejate arv, et ma võiksin erinevat informatsiooni turistidele rääkida.\nKindlasti on tähtis teada piletite hind, soodustused, mis hind sisaldab ning info majutusest.\n\nPalun teatage mind, kui informatsiooni kohta.\nLoodan, et vastate üksikasjalikult kõigile minu küsimustele.\n\nLisaandmed: kontaktelefon 55 555 55 e - mail eesnimi@mail.\nru Eesnimi Perekonnanimi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cd18d30a-36f1-4a55-a29c-4a94644e6e5e', 'Inimesed käivad kinos, et igapäevamured unustada.\nMa olen nõus väitega, et inimesed käivad kinos, et igapäevamured unustada.\nKino - see on väga huvitav ja kasulik tegevus.\nSee on mind areneb.\nTihti ma käin kinos.\nMulle meeldib erinevaid filmid.\nNäiteks, romaantiline filme, komöödia ja ulmefilme.\nSamuti mulle meeldib tõsielufilme.\nKahjuks, neid on vähe.\nMulle meeldib keerulistest probleemidest.\nIga päev ma tulen koolist ja ma tahan puhata ja lõõgastuda.\nÕpetajad annavad mulle palju tööd ja mul ei ole vaba aega.\nKuidas ma saan puhkama?\nMa tean, et mulle aitab kinno.\nKaks nädalat tagasi ma sõidasin Tallinnasse Coca - Cola Plazas.\nSee oli väga huvitav.\nMa vaatasin roomaantiline film.\nMa tean, et ma saan igapäevamured unustama.\nSee on aitab.\nÜhelt poolt kinno on mind lõõgastuda.\nKui ma käin kinos, mul väheneb väsimus ja mul tõuseb romaantiline meel.\nTeisel poolt mõnikord mul ei ole vabaa aja.\nÕpetajad annavad raske kodutööd ja ma ei saa teha teda, et ma saan kinno minna.\nLoodan, et mul hakkab vabaaega, et kinno minna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c552420-2f05-4392-aaa3-4e9c7b9a0421', 'Positiivne ellusuhtumine on inimeste edukuse põhjuseks.\nMa olen täielikult nõus sellega, et positiivne ellusuhtumine on inimestele edukuse põhjuseks.\nMa arvan, et kui inimene usub, et temal on kõik korras, siis temal on kõik korras.\nMõte - see on väga tähtis asi meie elus.\nNäiteks: me peame hästi õppida, et kool edukalt lõpetada.\nAga ma arvan, et kui inimene ei usu, et ta saab kool edukalt lõpetada, siis tal on negatiivne ellusuhtumine ja ma arvan, et niisugune inimene ei ole edukas.\nMa arvan, et kui inimesel on positiivne ellusuhtumine, siis ta elu on väga hea sest ta usub.\nKui inimesel on positiivne ellusuhtumine, siis ta on optimist.\nOptimistil on alati kõik korras, ta naerab ja mulle väga meeldib suhelda niisuguste inimestega.\nMa arvan, et meie elu on niisugune, kuidas me arvame.\nInimesel, kellel on positiivne ellusuhtumine on alati edu.\nMa arvan, et meie elus on vaja kõigepealt usuda.\nKõik inimesed peavad usuma.\nAga kui inimesel on negatiivne ellusuhtumine, siis niisugune inimene ei ole edukas, sest ta ei usu.\nTa asjad ei ole korras.\nMa arvan, et kui inimesel on negatiivne ellusuhtumine, siis ta ei ole terve.\nMa arvan, et niisugune inimene peab minema arsti juurde.\nInimesed, usuge!\nJa kõik on korras!\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('689b9d2b-c7e1-420e-a248-b6d57c8a3753', 'Ma väidan, et inimesed käivad kinos, et igapäevamured unustada.\nKino on mitmekesine.\nIgal inimestel on oma lemmikino.\nSee võib ola komöödia, märulifilmid, draama ja tragöödia.\nMuidugi teie lemmik kino aitab igapäevamured unustada või lõõgastuda pärast rasket päeva või stressi.\nMaailmas iga teine inimene vaatab oma lemmik kinot.\nHea kino aitab meie elus.\nKlassikaline kino aitab inimestele mõtelda.\nMa mõtlen, et huvitav ja hea kino täiendab inimese iseloomu.\nKino võib ola lõbus või kurb.\nKino aitab meile mõtelda, hangida huvatav infot, lõõgastuda, naeratada ja igapäevamured unustada.\nMuidugi, kinos on palju huvitavaid infot, mugavaid saalid, suur ekran, kvalitseetne pilt ja heli ja palju uusi filme.\nKõigipealt kino loob maailm, paneb mõtlema ja annab elamusi.\nSellepärast inimesed käivad kinos, et igapäevamured unustada.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('89222454-58ef-45e5-9e65-c0c476d4faac', 'Teater loob uue maailma, kuhu inimene saab hea meelega sisse astuda.\nMa olen tõielukult nõus, et teater loob uue maailma, kuhu inimene saab hea meelega sisse astuda.\nTeatrimaailm erineb tavalisest maailmast selle poolest, et ta mitte ainult ei anna elamusi vaid paneb ka mõtlema.\nTeater laiendab silmaringi, sest teater - see on suhtlemine elava inimesega.\nMulle väga meeldib teatris kaia.\nMöödunud suvel ma kaisin Moskvas ja külastasin teatrietendus.\nMa kaisin esietendusel.\nMinu koht oli rõdul, peaosa mängis Nina Titova.\nEtendus oli kaasaegne ja kaasakiskuv.\nMulle meeldis lavastus.\nInimest teeb teater reipaks.\nTeater aitab neil unustada muured ja probleemid.\nMulle meeldib teatris muusikaline kujundus.\nNäitlejate mäng meenutab elu.\nMinu lemmikžanrid on "ballett" ja "Ooper", sest seal on hea muusikalavastus ja tantsulavastus.\nKui mul on halb tuju, ma kain teatris ja vaatan huvitav teatrietendus.\nMa arvan, et teater aitab meil eluda ja tõstab tuju.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5aff727e-e621-4a86-b1d4-098326e9001a', 'Eesti muusika Pikk tänav 17 11463 Vana - Vigala 7. 04.\n2006 Järelepärimine.\n\nLugesin Internetist, et Vana - Valgs toimub Hard Rock festival.\nMeie klass soovib külastada see muusikafestival.\nMe tahame teada kus toimub festival ja millal.\nMeie klass armastab kuulada rock muusikat.\nVeel ma tahan teada missugused ansamblid seal mängivad ja missugused muusikastiilid nad mängivad.\nMa lugesin, et see suvefestival toimub viiendat korda ja ma arvan et seal on palju valastajaid.\nMeie kooli õpilased tahavad teada kui palju üritused seal on.\nMillal algavad õhtused kontserdid ja millal nad lõppuvad.\nRäägike palun, mis toimub sellel festivalil päevasel.\nVeel ma tahan küsida, kui palju maksavad piletid ja missugused soodustused seal on.\n\nMeie klassis kakskümmend õpilasi, ja ma tahan teada missugune toitlustamine festivalil on.\nSeal on restoraanid?\nMa tahan küsida kas seal on telgid ja kui palju see maksab.\n\nPalun kirjutage mulle oma see muusikafestivalist.\n\nEesnimi Perekonnanimi tel.\n55 555 55 aadres: Narva, Pahklimae 6 - 40 @: eesnimi@mail.\nru ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('81507a44-6ba7-4104-8e46-e9043bd184be', 'Miks on vaja kaitsta loodust?\nLoodus on meie pea sõber.\nMeie ei saaks elada loodust.\nLoomad, taimed, veed, maad, õhk, linnud, maastikud j n. e, see on kõik loodus, need sisaldavad meie elu vundamentis.\nMõnikord, inimesed teevad rumalaid asju: nad teevad lõhet metsas, reostavad vett, saastavad õhku, tapavad haruldavaid liike.\nLooduses me peaks olema tähelepanelikuks, ja peaks vaatama teise inimeste eest.\nTuleb teha spetsialse prograami, mis aitab meid armastada loodust ja hoolitseda tema eest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2fd1338e-2abc-4238-8c24-ad9c23a8b557', 'Ümberjutustus Punamütsike Elas kord väike tüdruk.\nTa on vaga ilus.\nEma teda väga armstas, vanaema veel rohkem.\nVanaema tegi talle punase mütsikese ja Punamütsike pani oma pe iga päev.\nNii hakkas kõik kutsusid teda punamütsikeseks.\nÜhel päeval ema küpsetas kooki, ja ütles punamütsikesele: Mine vaata kuidas vanaema elab.\nMa kuulsin, et ta on haige.\nVii talle kooki ja pudel mahla.\nPunamütsikese vanaema elas teises külas.\nTee läks läbi metsa.\nPunamütsike võtab korv ja läks vanaemale juurde.\nMetsas punamütsike kohtus hunt.\nHunt oli suur ja hall.\nHunt küsis Punamütsikesest: "Kuhu sa lahed?\nMa lähen, vaatama oma vanaema, ta on haige.\nKus elab vanaema?\nküsis hunt.\nTa elab teises külas metsa ääres väikeses rohelises majas.\n" vaastas Punamütsike.\nHunt on kõht väga täis.\nTa tahtis ära süüa kohe Punamütsike, aga ta mõtles ümber.\n"Korja vanaemale suur kimp liiled" - tegi etepanikud hunt.\n"Ma arvan, et kõik vanaemad armastavad liiled" - ütles hunt ja jooksis metsa.\nPunamütsike hakkas korjatama liiled.\nNatukese aja pärast vanaema majas juures, hunt koputas uksele.\nKes seal on?\nküsis vanaema.\n"See olen mina, Punamütsike" - vastas hunt peenikese hääl.\n"Ust ava ja mine tuppa" - ütles vanaema.\nHunt astus tuppa ja sõi vanaema kohe.\nPärast ta heitis vanaema voodis ja hakkas ootama Punamütsike.\nNatukese aja pärast vanaema majas juures Punamütsike koputas uksele.\nKes seal on?\nküsis hunt vanaema häälga.\n"See olen mina, Punamütsike" - vastas tüdruk.\nMina vaatama sind.\n"Ust ava ja mine tuppa" - ütles hunt.\nPunamütsike astus typpa.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1309f550-508f-4aca-9cad-24fa87f2df8e', 'Ümberjutustus.\nPunamütsike Elas kord väike tüdruk.\nTa oli väga ilus.\nEma armastas teda väga ja vanaema armastas väga rohkem.\nÜks kord ema õmbles tüdrukule punase väikese mütsi.\nTemale meeldid see mütsi ning ta kannas tihti tema.\nSelle pärast tema kõik kutsus punamütsike.\nÜks kord ema küpsetas kooki ja palus viima nende vanaema juurde punamütsikest.\nVanaema oli haige.\nTa elas teises külas metsa ääres rohelises majas.\nEma kutsus Punamütsikest ja ütles "Kallis, võtma ja viima korv koogiga ja mahlaga vanaemale".\n"Hea küll" - vastas punamütsike.\nTa pani oma puna mütsi pähe ja läks vanaema juurde.\nTee läks metsas läbi.\nTa hakkas korjama lilled.\nAkki tema juurde metsast välja jooksma hunt.\n"Tere punamütsike!\nKuhu sa lähed?\n" - küsis hunt.\n"Ma lähen vanaema juurde.\nTa oled haige.\nMa viin talle kookid ja pudel mahla".\n- vastas punamütsike.\n"Kui kaugel ta elab?\n""Väga kaugel.\nTema maja asub teises külas metsa taga".\n"Hästi" - ütles hunt ja jooksib metsas.\nHunt koht oli väga tuhi.\nTa tahtis süüa punamütsikese ja vanaema.\nHunt jooksib kiiresti metsas läbi külasse.\nTa oli vanaema maja juures ning koputas.\nUkse oli lahti ja ta läks tuppas.\nTa nägi vanaema ja teda ära süüa.\nPärast seda hunt voodisse hettis ning hakkas ootama punamütsikest.\nTa tuli ja koputas uksele: - kopp - kopp.\n"See olen mina, punamütsike" - vastas tüdruk.\n"Ma tulen sind vaatama.\nEma küpsetas koogid ja palus tuua neid temale.\n""Hea küll.\nTule tuppa" - ütles hunt peenikese häälega.\nPunamütsike astus tuppa ning nagis vanaema voodis.\nTa tuli voodisse ja istus voodille.\nTa imestas miks vanaemal niisugunesed suured silmad ja kõrvad, suured hambad.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ec57e38c-3b15-4147-9a43-89eb3df154b6', 'Ümberjutustus PunamütsikeVäga väga ammu elas väike tudruku.\nTa elasi koos emaga maal, puumajas.\nTudruk olin väga ilus.\nTal oli veel vanaema.\nEma ja vanaema väga armastad teda.\nEma õmbles tudruk punase mutsi.\nJa kõik hakkad kutsuma Punamütsike.\nSee mutsi teda väga meeldis.\nÜks kord ema ütles Punamütsikele, et vanaema haige ja soovima viima temale söömine.\nEma küpsetas kooki ja pirukad, pani kõik korvisse.\nPunamütsike läks vanaemale.\nVanaema elas teise maal, väike roohelises majas.\nPunamütsike võttis korvi ja laks meetsas.\nÄkki ta näha suur halli hunti.\nHunt oli näljane ja vaatas näljaste silmadega Punamutsikest.\n- "Tere Punamustike.\n"- "Tere hunt.\n"- "Kuhu sa lähed?\n"- "Ma lähen vanaemale.\n"- "Mis temaga juhtuma?\n"- "Ta on haige.\n"- "Sa hea tudruk oled.\n"- "Ma mõlten, et ma pean korjama lilled.\n"- "See on hea, et sa korjad vanaemale lilli.\nMa tean, et kõik vanaemad armastavad lilli.\nNägemiseni", ütles hunt ja jooksis metsa.\nNatukene aja parast, hunt juba vanaema juures.\nHunt koputas uksele, kopp-kopp.\n- "Kes tääl on?\n" kusis vanaema.\n- "See on mina, Punamüstike, ütles hunt peenikese häälega.\nEma saatis sulle kooki ja pirukad.\n- Tulen tuppa, ütles vanaema.\nHunt tuleb tuppa, nägi vanaema ja ära sõi vanaema.\nHunt voodisse heitis ja magusasti magama jääma.\nLähemal ajal tuleb Punamüstike ja koputas uksele.\nKopp-kopp.\n- "Kes tääl on?\n" küsib hunt.\n"See olen mina, Punamütsike", vastas tudruku.\n"Tulen minule" rääkis hunt vanaema häälega.\nPunamüstike vanaema juurde astuma ja nägi, et vanaemale suur käed.\nTa kusis:"Vanaema, miks sul nii suured kaed on?\n""See on selleks, et sind paremini kallistama", - utles hunt.\n"Vanaema, miks sul, nii suured jalad on?\n""See on selleks, et sind paremini joosta.\n""Vanaema, miks sul, nii suured kõrvad on?\n""See on selleks, et sind paremini kuulda.\n""Vanaema, miks sul, nii suured siilmad on?\n""See on selleks, et sind paremini näha.\n""Vanaema, miks sul, nii suured suu on?\n""See') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1e75f955-2ace-470c-b0ad-f5830df8fd13', 'Ümberjutustus "Punamütsike"Ükskord väikes külas elas väike tüdruk.\nTa nimi oli Punamütsike.\nTa elas koos emaga.\nÜkskord ema küpsetas kooki ja rääkis Punamütsikele, et ta läheks vanaema juurde ning kooki ja puteli mahla vii.\nPunamütsike võttis korvi kätte ja läks.\nVanaema elas teises külas metsas ääres.\nPunamütsike läks metsast läbi.\nIlm oli väga ilus, päike paistis ja linnud laulsid.\nTüdruk mõtles, et oliks hea vanaema jaoks lilled korjama.\nTa pani korvi maale ja hakkas buketti korjama.\nÄkki tuli tema juurde suur hall hunt ja ütles:"Kuhu sa lähed?\n""Ma lähen oma vanaema juurde?\nTa on haige" - rääkis Punamütsike.\n"Kus elab sinu vanaema?\n" - küsis hunt.\n"Ta elab külas metsas ääres rohelises majas" - ütles tüdruk.\n"Sa oled väga hea tüdruk.\nNägemiseni" - ütles hunt ning jooksis metsa.\nAga Punamütsike korjas kimbu ja läks edasi.\nSel ajal hunt tuli külale, kus elas vanaema.\nTa oli vanaema maja jures ja koputas uksele.\n"Kes seal on?\n" - küsis vanaema.\nTa tundis end halvasti ja lamas voodis.\n"See olen mina, Punamütsike"- vastas hunt peenikese häälega.\n- "Ema saatis sulle kooki ja mahla.\n""Vajuta linki ja uks läheb lahti" - ütles vanaema.\nHund tuli majja ja sõi vanaema ära.\nPärast ta heitis voodisse ning hakkas ootama Punamütsikest.\nVarsti tüdruk tuli.\n"Kes seal on?\n" - küsis hunt vanaema häälega.\n"See olen mina, Punamütsike" - vastas tüdruk.\n"Vajuta linki ja uks läheb lahti" - ütles hunt.\nPunamütsike tuli majja.\nHunt oli toas.\nTa lamas voodis ja vaatas tüdrukut.\n"Pane oma korvi lauale ja tule mine juurde" - ütles hunt.\nPunamütsike tuli ja istus voodile hundi kõrvale.\nTüdruk oli imestanud miks vanaemale') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('415ea0c8-acc5-42de-a51a-5bce2bde3225', 'Ümberjutustus PunamütsikeElas ühes küllas väike tüdruk.\nTema nimi oli Punamütsike.\nKõik nimetasid teda nii, sest et temal oli väga ilus punase mütsike.\nSeda mütsi õmbles temale ema.\nTüdrukule väga meldis see mütsike.\nÜkskord kupsis ema kokkid.\nTa kutsus Punamütsikest ja ütles: "Viia kokki vanaemale.\nMa kuulsin et ta on haige.\nMine vaata kuidas vanaema elab.\n" Tüdruk pani oma puna mütsikese pähe, võttis korvi kokkiga ja mahlaga ja laks.\nVanaema elas teises küllas vaikes rohelises majas.\nTee laks labi metsa.\nIlm oli väga ilus: paike paisis, linnud laulsid ja tee ääres kasvasid ilus lilled.\nPunamütsike mõtles et oliks väga hea vanaemale kinkida kimbu lilli.\nTa hakkas korjama lilli.\nAkki tema juurde metsast ilmus hunt.\nTa oli suur ja hall.\nTa hakkas küsima Punamütsikest kuhu ta läheb?\nTa vastas, et läheb vanaemale, et kandib temale kokki, natuke mahla ja ilus kimb.\nHunt ütles: Aga kus elab vanaema?\nKaugel?\nPunamütsike vastas, et vanaema elab ei väga kaugel.\nEt ta elab teises külas metsa kõrval.\nJa hunt ära jooksis metsasse, Punamütsike läks edasi.\nHunt läheb vanaema maja juurde, koputas ja tuppa sisenes.\nVanaema oli voodis, ta oli haige.\nHunt neelas alla vanaema ja pani uks kinni.\nTa hakkas ootama Punamütsikest.\nVärsti ta oli uks kõrval.\nTa koputas ja tuppa sisenes.\nTere vanaema!\nKuidas laheb?\nMa tulen sind vaatama ja tõin sinule kokki, mahla ja kimb lilli.\nVanaema lamas voodis ja ütles: pani kõik lauale ja tule minu juurde.\nHunt ka neelas alla tüdrukut ja heidis magama.\nTema koht oli raske.\nMajast möödusid puuraiujad.\nNad kuulsid et majas väga kõvasti keegi norskab.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1ff93544-d83e-4b6a-803d-2096a898cd23', 'Ümberjutustus PunamütsikeElas kord väike tüdruk.\nEma armastas teda väga palju, vanaema veel rohkem.\nVanaema tegi talle väike punamutsikas.\nPunamutsike pani oma pea iga päev.\nNii hakaski kõik teda Punamustikeseks kutsusid.\nÜks päev küpsutas ema kööki.\nTa ütles Punamüstikesele.\nMine vaata, kui vanaema elab.\nMa kuulsin, et ta on haige.\nVii talle kööki ja pudel mahla.\nHea küll ema, ütles Punamustike.\nTa pani oma punast must pahe juurde, kinni võtma ja läks.\nPunamütsikele vanaema elas teises külas.\nTee läks läbi metsa.\nIlm oli väga ilusad, päike päistas, linnud lausid, ja tee ääres õitsesid lilled.\nPunamustikene pani korvi mahe ja hakkas lilled korjama.\nÄkki tuled talle jurde suur hall hünt ja ütles.\nTere punamütsike ajame natuke juttu.\nKuhu sa lähed?\nMa lähen vanaema vatama.\nEma viia talle kööki ja mahla.\nVanaema on häige.\nKas vanaema elas kaugel?\nKusis hunt.\nEi ela vaga kaugel.\nTa elab teises külas metsa ääres väikeses rohelises majas.\nVastas punamütsike.\nHuntil kõht oli väga tuhi.\nTa tahtis punamütsikese ära suua aga pärast mõtles umber.\nSa olen tupli tüdruk.\nSee on hästi, et sa korjasid vanaemale lilled.\nMa tean et kõik vanaemad armastasid lilled.\nNägemiseni - ütles hunt ja jooksis metsas.\nPärast natukene aeg oli ta juba vanaema juures.\nTa koputas.\nKopp-kopp.\n"Kes seal on?\n" See olen mina punamütsike.\n- ütles hunt peenikese hall.\nTulen sulle vatama.\nEma viia sulle kööki ja natuke mahla.\nVajutama linki, sis uks lähti.\nHunt vajutas linki ja uks läks lähti.\nTa ära sõi vanaema.\nHunt pani kinni ukse.\nTa voodisse heitis ja jai Punamütsikest ootama.\nNatukene aeg pärast tuli punamütsike ja koputas.\nKopp-kopp.\n"Kes seal on?\n" - See olen minna Punamütsike.\nTulen sulle vaatama.\nVajutama linki, sis uks laheb lähti.\nPunamütsike vajutas linki ja uks läks lähti.\nPunamütsike astus tuppa.\nPunamütsike lähen vanaema juurde.\nTa oli väga imestas, kui ta vanaema vatama.\nTa küsis: - Vanaema, miks sul on sured käid?\n- See on sellepärast, et sind parem kallistada.\n- Vanaema, miks sul on sured jalad?\n- See on sellepärast, et sind parem joosta.\n- Vanaema, miks sul on sured kõrvad?\n- See on sellepärast, et sind parem kuulma.\n- Vanaema, miks sul on sured suu?\n- See on sellepärast, et sind ära suua.\nNing hunt neelas punamütsikese alla.\nHunt jaotis magama ja hakkas norskema.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('852069b4-e8fb-4960-bafe-3adf32c80341', 'Umberjutustus PunamütsikeÜks kord elas tudrük.\nTema nimi on Punamütsike.\nTa elas koos emaga.\nEma palus Punamütsikesele: "Punamütsike, ma kuulasin, et vanaema on haige, ma küpsetasin pirukaid ja vii valja vanaemale!\nTa on rõõmus!\n"Tudrük pani mütsi pahe ja laks metsa läbi vanaema juurde.\nMetsas lindud laulsid laulu, tee ääres õitsesid lillid.\nVäga oli tore.\nTa korjab lilli vanaema jaoks.\nÄkki ta kohtus hunti.\nHunt küsis: "Kuhu sa lähed, tudrük?\nAjame juttu.\n"- "Ma lähen vanaema juurde.\nTa on haige.\nMa viin talle pirukaid ja natukene mahla.\nMa korjasin kimlu lilli.\nVanaemale on väga meeldib, et kõigid vanaemad armastavad lilled.\n- "Tubli, tudrük" - ütles hunt, ja kiiresti jooksis vanaema juurde.\nTa jooksis vanaema maja juurde, ja kopustas ukses.\nKop-kop-kop - koputas hunt.\nKes läheb?\n- küsis vanaema.\n- See olen mina, Punamütsike - vastas Hunt peenikese hääliga.\n- "Vajuta lingile, ja uks läks lahtu".\nHunt vajutas lingile, uks läks lahti.\nHunt jookseb vanaema juurde, ja neelas teda.\nTa heitis voodisse ja jäi oodata Punamütsikese.\nVarsti tuleb Punamütsike, ta kopustas ukses.\nKop-kop - kopustas tüdrük.\nKes on seal?\n- kusis Hunt.\nSee olen mina, Punamütsike!\n- vastas Punamütsike.\nVajuta lingile, üks on lahti!\n- ütles Hunt.\nPunamütsike vajutas lingile, uks läks lahti.\nPunamütsike jäi pirukaid ja mahla laua peale, ja küsis vanaemale; et tema välimus oli imeliku.\n- Vanaema, miks sul on nii suured käed - küsis tudrük.\n- Et, paremini kallistada sind - vastas Hunt.\n- Vanaema, miks sul on nii suured jalad - küsis tudrük.\n- Et paremini joosta - vastas Hunt.\n- Vanaema, miks sul on suured kõrvad - küsis tudrük.\n- Et paremini kuulata - vastas Hunt.\n- Vanaema, miks sul on nii suured silmad - küsis tudrük.\n- Et paremini näha sind - vastas Hunt.\n- Vanaema, miks sul on suured valged hambad?\n- Et paremini süüa ära - vastas Hunt.\nTa neelas alla teda.\nPuurajujad nagid, et uks oli lahti.\nNad astusid majja ja nägid, et Hunt kõvasti norskab.\nNad mõtlesid, et mis juhtub.\nNad lõigasid hunti kõht, kõhust läksid valja vanaema ja lapselaps.\nNad oli terved ja ilusad.\nNad panisid rasked kivid hunti kõhus.\nHunt on janu.\nTa jookseb jõe ääres, ja sai jüüa.\nTa uppus vette.\nPuurajujad ja vanaema, lapselaps sai süüa pirukaid ja jüüa mahlat.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9ca7c2c-6b36-418f-a91f-b1035c2b70bc', 'Ümberjutustus PunamütsikeElas kord elas väike tüdruk.\nTa oli väga ilus.\nTa elas koos oma emaga.\nEma armastas teda väga aga vanaema veel rohkem.\nEma tegi talle väikese punase mütsi, mis sobib talle hästi.\nPunamütsike kandis iga paev seda punast mütsi.\nEma ütles Punamütsikele: "Ma vaatas et meie vanaema on haige.\nMe küpsetasid pirukaid.\nMine... Hea küll!\n- ütles Punamütsike ja võttis korv ja läks vanaema juures.\nOli väga ilus ilm, päike paistab.\nPunamütsike koristas lillid.\nÄkki tuli suur ja hall hund.\nTa ütles Pünamütsikele: "Tere!\nKuidas sa lähed?\n" - Ma lähen vanaema juurde.\nTa on haige.\n- Hund ütles: "Aga kus elasid sinu vanaema?\nKas on kaugel?\n" Punamütsike vastas: "Ei ole kaugel, ta elab teise küla väikeses rohelises majas.\n" Hund ütles Punamütsikele: "Sa vaga hea tüdruk.\n"Ta jookseb metsas.\nTa tuli vanaema maja juurde ja kopsutas "Kop-Kop-Kop.\n"Vanaema ütles: Kes see on?\nSee olen ma - Punamütsike.\n- ütles Hund peenikese häälega.\n"Tulin sind vaatama.\n""Vajuta lingile, uks läks lahti.\n" - ütles vanaema.\nHund vajutas lingil ja uks läks lahti.\nTa jooksis kohe vanaema juurde ja neelas ta alla.\nSiis pani ta ukse kinni, heitis vanaema voodisse ja jäi Punamütsike ootama.\nNatukese aja pärast tuli Punamütsike ja koputas uksele: kopp-kopp.\n"Kes seal on?\n""See olen mina, Punamütsike.\nTulin sind vaatama.\n"Hund püüdis oma halt peenemaks teha ja hüüdis - Vajuta lingile, läheb uks lahti.\nPunamütsike astus tuppa.\nTa oli väga imestunud, kui ta vanaema nägi.\nTa küsis: "Vanaema, miks sul nii suured käed on?\n""See on selleks, et sind paremini kallistada, tütreke" - vastas hunt.\n"Vanaema, miks sul nii suured jalad on?\n""See on selleks, et paremini joosta, tütreke""Vanaema, miks sul nii suured silmad on?\n""See on selleks, et paremini näha, tütreke""Vanaema, miks sul nii suured käed on?\n""See on selleks, et paremini kalistada sind, tütreke""Vanaema, miks sul nii suur suu on?\n""See on selleks, et sind ära süüa.\n"Ja hunt neelas Punamütsike alla.\nHund jäi magama ja hakkas norskama.\nSamal ajal läksid majast mööda puurajaujad.\nNad nagid, et lahti üks.\nNad astusid majas ja nagid hunti, ta magas voodis.\nNad lõikusid hundi kõhu lõhki.\nKõhust läksid vanaema ja Punamütsike.\nNad oli terved ja ilus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d35bc459-eec9-48e0-bff9-9fbb665e8c13', 'Ümberjutustus PunamütsikeElas üks kord ema ja väike tüdruk.\nEma armastas teda väga, aga vanaema veel rohkem.\nVanaema õmbles tüdrukule punase mütsi, mis sobis talle väga.\nTüdruk kandis punast mütsi kogu aeg.\nJa nüüd inimesed hakkasid teda kutsuma Punamütsikeseks.\nÜks kord küpsetas ema pirukaid ja ütles tütrele: "Tule, Punamütsike, vanaema jurde ja vii talle pirukaid ja purgi võid.\nMa kulsin, et vanaema on haige.\n""Hea küll," - vastas tüdruk.\nTa võttis pirukaid ja purdi võid, pani kõik korvis, ja läks vanaema jurde.\nAga vanaema elas teises külas, metsa taga, väikeses rohelises majas.\nTee läks metsa läbi.\nPäike päistis, lunnud laulsid ja Punamutsikesel oli väga hea tuju.\nTee ääres kasvasid lilli.\nPunamütsike mõtles: Minu vanaema väga armastab lilli, korjan tale kimbu lilli.\nTa on väga rahul.\n" Ta pani korvi maha ja hakkas korjama lilli.\nAkki tuli tema jurde suur hall hunt.\n"Tere, Punamütsike!\nKuhu sa lähed?\n""Tere.\nMa lähen vanaema jurde.\n" - vastas tüdruk.\n"Aga kus elab vanaema?\n" - küsis hunt.\n"Mitte kaua, metsa taga.\n"Hunti kõht oli väga tühi, ta tähtis süüa ära Punamütsikesest, aga mõtles ümber.\n"Sa oled tupli tüdruk, sest ma tean, kõiged vanaemad armastavad lilli," - ütles hunt ja joksis vanaema jurde lühikese teega, aga Punamütsike läks pikkuse teega.\nNatukese aja pärast oli hunt vanaema maja jures ja koputas uksele: kopp-kopp.\n"Kes seal on?\n" - küsis vanaema.\nTa oli tõesti haige ja lamas voodi.\n"See olen mina, Punamütsike.\nMa tõin sulle pirukaid ja purgi võid.\n" - vastas hunt penikese häälega.\n"Vajuta lingile!\nSiis ukse läheb lahti," - ütles vanaema.\nHunt vajutas lingile, uks läks lahti.\nHunt joksis vanaema jurde ja neelas alla.\nSiis pani ta ukse kinni heitis vodisse, ja jäi Punanamütsikesest ootama.\nNatukese aja pärast tuli Punamütsike.\nTa koputas uksele: - kopp-kopp.\n"Kes seal on?\n" - küsis hunt jämeda häälega.\nPunamütsike imestas, aga siis ta mõtles, et vanaema on külmetatud ja vastas:"See olen mina, Punamütsike.\nMa tõi pirukaid ja purgi võid.\n""Vajuta lingile, siis ukse läheb lahti.\n" - ütles hunt.\nPunamütsike vajutas lingile, uks läks lahti, ja ta astus tuppa.\n"Pane korvi lauale, ja tule siia, minu jurde.\n" - ütles hunt.\nPunamütsike pani korvi lauale ja tuli "vanaema" jurde.\nTa oli väga imestas kui ta nägi vanaema.\n"Vanaema, miks sul on nii suured silmad?\n" - küsis Punamütsike.\n"See on selle jaoks, et paremini näha sind.\n" - vastas hunt.\n"Vanaema, miks sul on nii suured kõrvad?\n""See on selle jaoks, et paremini kulda sind.\n""Vanaema, miks sul on nii suured hambad?\n""See on selle jaoks, et ära süüa sind.\n"Ja siis hunt hüppis ja neelas tema alla.\nSamal ajal läksid mööda maja puuraiujad.\nNad kulsid noisi, astusid tuppa.\nNad lõikasid hunti kõht, ja sellest tulid välja vanaema ja Punamütsike, ilusad ja terved.\nNad olid väga rõmsad ja õnelik.\nNad tänasid puuraiujate ja kutsusid neid tee juua, pirukatega.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('61217606-19b7-42ee-883d-ffadfb2b9a1b', 'Ümberjutustus Punamütsike.\nElas kord üks tüdruk.\nTa oli väike, ilus ja sõbralik.\nEma väga armastas tüdruku, aga vanaema armastas talle veel roohkem.\nEma õmblus talle punase mütsi ja tüdruk kandis kõige aega.\nNii hakkasid talle kutsuma Punamütsike.\nÜks kord ema küpsetas pirukad ja ütles Punamütsikesele:"Tuli vanaema jurde.\nMa kuulasin, et ta on haige.\nVii vanaemale pirukad ja pudel mahla.\nPunamütsike võttis korv ja läks vanaema juurde.\nVanaema elas teises külas.\nTee läks läbi metsa.\nIlm oli ilus, päike paistas, linnud laulu laulsid, õitsevad lilled.\nÄkki tuli tema juurde suur hall hunt ja ütles: "Tere Punamütsike, ajame natuke juttu.\nKuhu sa lähed?\n" "Ma lähen vanaema vaatama?\nEma palus talle kooki ja mahla viia.\nVanaema on haige.\n" "Kas vanaema elab kaugel?\n" küsis hunt.\n"Ei ela väga kaugel.\nTa elab teises külas metsa ääres väikeses rohelises majas" - vastas Punamütsike.\nHunt jooksis metsa.\nNatukese aja pärast oli juba maja juures.\nTa koputas üksele: kopp-kopp.\n"Kes seal on?\n""See olen mina, Punamütsike", ütles hunt peenikese häälega.\n"Tulin sind vaatama.\nEma saatis pirukad ja mahla.\n""Vajuta liingile, ja üks läks lahti.\n"Hunt astub tuppa ja neelab alla vanaema, ja heittis magama voodisse.\nNatukese aja pärast tuli Punamütsike.\nTa koputas üksele: kopp-kopp.\n"Kes seal on?\n""See olen mina, Punamütsike," ütles tüdruk.\n"Vajuta liingile, ja uks läks lahti.\n"Punamütsike vajutab liingile ja astub tuppa.\nTa oli väga imestas, kui ta nägi vanaema.\nTa küsis:"Vanaema, miks sul on nii suured silmad?\n""See on selle jaoks, et näha paremini sind" - vastas hunt.\n"Vanaema, miks sul on nii suured kõrvad?\n""See on selle jaoks, et paremini kuuldi sind""Vanaema, miks sul on nii suured hambad?\n""See on selle jaoks, et ära süüa sind" ja hunt neelas alla Punamütsike.\nHunt jai magama.\nSamal ajal läks majast mööda puuraiujad.\nNad astusid tuppa ja said äru, mis juhtus!\nNad lõikasid kõht hundi.\nPunamütsike ja vanaema tulid hundi kõhust välja, mõlemad oli elus ja terved.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2ca4700e-8620-49ff-a7eb-491f6882d004', 'Ümberjutustus Punamütsike.\nElas kord väike tüdruk.\nEma armastas talle väga, ja vanaema veel rohkem.\nVanaema tegi Punamütsikesele punase mütsi.\nTüdruk kandis mütsi iga päev, talle meeldiv mütsi.\nNii hakkasid kõik teda Punamütsikeseks kutsuma.\nÜkskord ütles ema tüdrukule: "Mine vanaema vaatama.\nVii talle kooki ja pudel mahla.\nMa kuulsin, et vanaema on haige.\n""Hästi" - vastas Punamütsike.\nTa pani mütsi päha, võttis korvi ja läks vanaemale.\nVanaema elas teises metsas.\nTee läks metsa läbi.\nÄkki tuli tema juurde hall hunt ja ütles: "Tere, Punamütsike.\nKuhu sa lähed".\n"Ma lähen vanaema juurde.\nTa on haige" - vastas tüdruk.\n"Aga sinu vanaema elab kaugel?\n" küsis hunt.\n"Ta elab teises metsas, väikeses rohelises majas" - vastas tüdruk.\n"Sa oled väga hea tüdruk, korja kimp lilli vanaemale.\nMa tean, et kõik vanaemad armastavad lilli.\n" - ütles hund ja jooksis metsa.\nNatukese aja hiljem oli hunt vanaema maja juurde.\nTa koputas uksele.\n"Kes seal on?\n" - küsis vanaema.\n"See olen mina, Punamütsike" - vastas hunt peenikese hääljaga.\n"Ma tulin sind vaatama.\nEma palus sulle kooki ja mahla viia.\n"Vajuta lingile ja uks lahti" - ütles vanaema.\nHund vajutas lingile ja jooksis tuppa.\nTa jooksis vanaema juurde ja neelas ta alla.\nPärast ta heitis voodisse.\nNatukese aja hiljem tuli Punamütsike vanaema maja juurde ja koputas uksele.\n"Kes seal on?\n" - küsis hunt.\n"See olen mina, Punamütsike.\nMa tulin sind vaatama.\n""Vajuta lingile ja uks lahti" - ütles hunt.\nTüdruk vajutas lingile ja astus tuppa.\n"Pani korvi laua peale" - ütles hunt.\nTüdruk panis korvi ja läks voodi juurde.\nTa oli väga imestanud.\nTüdruk küsis hundile:"Miks sul nii suured silmad""See on selleks, et parenimi näha sind""Miks sul nii suured kõrvad""See on selleks, et parenimi kuulma sind""Miks sul nii suured hambad""See on selleks, et sind süüa ära" - vastas hunt ja neelas Punamütsike alla ja jäi magama.\nSamal ajal läksid majast mööda puuraiujad.\nNad nägid hunti vanaema voodis.\nNad lõikasid hunti kõhu.\nVanaema ja Punamütsike tulid kõhust.\nNad olid terved.\nNad õmblesid hundi kõhu.\nEnne panid sinna kivid.\nHunt ärkas.\nTal oli janu.\nTa jooksis jõe äärde, sest ta tahtis juua.\nKivid olid rasked ja hunt ära uppus.\nVanaema ja Punamütsike palusid puuraiujaid.\nKõik olid rõõmsaid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('582580ca-8826-4ef4-aa86-46fa426a135c', 'Ümberjutustus Punamütsike.\nElas kord väike tüdruk.\nTa oli väga ilus.\nEma armastas teda väga ja vanaema veel rohkem.\nÜks kord vanaema tegi tüdrukule punase mütsi, ta sobis talle hästi.\nTüdruk kandis mütsi iga päev ja kõik hakkasid teda Punamütsikeseks kutsuma.\nKord ema küpsetas kooki ja ütles Punamütsikesele: "Ma kuulsin, et vanaema on haige.\nVii talle kooki ja pudel mahla.\n" "Hea küll"... ütles tüdruk.\nTa pani mütsi pähe, võttis korvi kätte ja läks.\nVanaema elas teises külas.\nTee läks metsa läbi.\nIlm oli ilus.\nPäike paistis, linnud laulsid, lilled õitsesid.\nPunamütsike mõtles: "Korjan vanaemale kimbu lilli.\nTal on kindlasti hea meel.\n" Ta pani korvi maha ja algas korjama.\nÄkki tuli tema juurde suur hall hunt ja ütles: "Tere, Punamütsike.\nMida sa teed?\nJa kuhu sa lähed?\n" "Ma lähen vanaema vaatama.\nTa on haige.\nEma palus mind kooki ja mahla viia.\n" "Aga kus sinu vanaema elab?\n" "Ta elab teises külas metsa ääres ühes rohelises majas.\n" - vastas Punamütsike.\nHunt tahtis Punamütsikese kohe ära süüa, sest tema kõht oli tühi, aga mõtles ümber ja ütles.\n"Sa oled väga hea tüdruk.\nKorja kimp lilli vanaemale.\nJa tean täpselt, et vanaemad armastavad lilli.\nNägemiseni.\n" Hunt jooksis ära.\nNatukese aja pärast ta juba oli vanaema maja juures.\nTa koputas uksele: kopp-kopp.\n"Kes see on?\n" küsis vanaema.\n"See on mina, Punamütsike" ütles hunt peenikese häälega.\n"Ma tulin sind vaatama.\nEma palus sulle kokki ja mahla viia.\n" "Vajuta lingile ja uks läheb lahti" ütles vanaema.\nHunt vajutas lingile ja uks läks lahti.\nHunt jooksis vanaema juurde ja neelas teda alla.\nTa heitis vanaema voodisse ja jäi Punamütsikest ootama.\nNatukese aja pärast tuli Punamütsike ja koputas uksele: kopp-kopp.\n"Kes see on?\n" küsis hunt.\n"See on mina, Punamütsike.\nMa tulin sind vaatama.\nEma palus mind kooki ja mahla tuua.\n" "Vajuta lingile ja uks läheb lahti" vastas hunt.\nPunamütsike vajutas lingile ja üks läks lahti.\n"Pane koogid ja mahl lauale ja tule siia" ütles hunt.\nTüdruk pani koogi ja mahla lauale ja tuli vanaema juurde.\nPunamütsike oli väga imestunud, kui ta vanaema nägi.\nTa küsis:"Vanaema, miks sul nii suured käed on?\n""See on selleks, et sind paremini kallistada" vastas tüdruk.\n"Vanaema, miks sul nii suured jallad on?\n""See on selleks, et paremini joosta""Vanaema, miks sul nii suured kõrvad on?\n""See on selleks, et sind paremini kuulda""Vanaema, miks sul nii suured silmad on?\n""See on selleks, et sind paremini näha""Vanaema, miks sul nii suur suu on?\n""See on selleks, et sind ära süüa"Ja ta neelas Punamütsikest alla.\nHunt jäi magama ja hakkas norskama.\nSel ajal läksid majast mööda puuraiujad.\nNad nägid, et uks oli lahti.\nNad astusid tuppa ja nägid hunti vanaema voodis.\nNad said aru, mis juhtus.\nNad lõikasid hundi kõhu lõhki.\nVanaema ja Punamütsike tulid hundi kõhust.\nNad olid elu ja terved.\nNad õmblesid hundi kõhu lahti.\nAga enne panid sinna kivid.\nNatukese aja pärast hunt ärkas.\nTal oli janu.\nTa jooksis jõe äärde, sest tahtis juua.\nKivid olid rasked ja hunt kukkus vette.\nVanaema ja Punamütsike tänasid puuraiujaid.\nNad istusid kõik koos lauda ja hakkasid kooki sööma.\n- Lõpp -') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0f9bfaa7-4398-419b-96f4-9de1fde67e1f', 'Ümberjutustus Punamütsike.\nElas üks kord väike tüdruk ja tal oli väga imelik nimi - Punamütsike.\nÜks kord ütles talle tema ema: "Mulle tundub, et sinu vanaema on haige.\nVõta mahla ja kooki ja mine vanaema juurde.\n" Noh, ma ei tea mille jaoks ema nii ütles, võib olla ta oli purjus või... ?\nNing väike tüdruk, üksinda, läks oma vanaema juurde.\nTasub märkida, et vanaema elas kaugel ja on vajalik minna metsa mõõda.\nVõttis vaene tüdruk mahla ja kooki ja läks oma vanaema juurde.\nNoh, loomilikult, kui alati, metsas oli hunt.\nHunt kohtus Punamütsike ja küsis: "Kuhu sa lähed, väike lollike?\n" "Vanaema juurde.\n" - vastas tüdruk.\n"Sa oled väga halb tüdruk," - märkis hunt, - "Sa lähed vanaema juurde, aga sul ei ole kimpu.\n" "Tegelikult nii," - nõustus tüdruk.\n"Ma korjan ning ainult pärast ma hakkan liikuda edasi.\n" "Tubli - tubli," - kiitas hunt ja jooksis ise vanaema juurde ja seal ta sõi ära vanaema.\nHunti arvates, vanaema oli vana.\nTa tahtis midagi maitsevam ja see tõttu ta hakkas ootama tüdrukut.\nVarsti tuli tüdruk, nägis oma vanaema ja ütles: "Noh, vanaema, ma näen, et sa oled juba väga halb.\n" Punamütsike natuke mõtles ja lisas: "Старость - не радость... " Pärast ta hakkas küsima: "Miks sul on... ?\nMiks sul on... ?\nMiks sul on... ?\n" Noh, lollike, ühe sõnaga.\nMida edasi?\nHunt sõi ära Punamütsike, loomilikult, ja edasi muinasjuttu järgi hakkas norskama.\nKõrval läksid kaks huntujahumeest.\nNad vaatasid ja nägisid hunti ja hakkasid laulma: "Hunti nägid sa ja hunti nägid ma, hunti nägid kaks jahumeest ka!\nHunti tappid sa ja hunti tappin ma, hunti tappid kask jahumeest ka!\n" Ja nii edasi süžee järgi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de334327-2962-467f-ae7c-47e9485b5147', 'Ümberjutustus Punamütsike.\nAmmu - ammu Prantsusmaal elas üks tüdruk.\nTa oli lõbus ja väga ilus tüdruk.\nTa elas väikses majas metsa ääres koos emaga.\nAga tema vanaema elas metsa taga.\nÜks kord vanaema õmbles talle puna mütsi.\nTüdruk kandis selle mütsi pidevalt.\nJa kõik naabrid kutsusid teid Punamütsikeks.\nÜks kord ema ütles: "Punamütsike, tule vanaema juurde ja too talle pirukate ja potti võiga, mulle üteldakse, et vanaema on haigus.\n" "Hästi, kallis ema" - vastas Punamütsike.\nTa panin pähe puna mütsi, võttis kätte korvi ja tulis vanaema juurde.\nPunamütsike peas olema metsa mööda tulema.\nIlm oli ilus, päike paistis, linnud laulasid.\nTee ääres oli palju lillid.\nPunamütsike otsas korjama kimpu ja äkki näes hundi.\n"Tere päevas, kallis tüdruk" - ütles hund.\n"Kuhu sa lähed?\n" "Ma lähen oma vanaema juurde ja toon pirukate, ta on haigus.\n" - vastas Punamütsike.\nHundi kõht oli tühi, ta tahaks süüa ära Punamütsike, aga mõtles ta ümber.\nHund jooksis vanaema maja juurde.\nUks oli lahti, vanaema lammas voodis.\nHund astus sisse ja sõi ära vanaema.\nTa lammas vanaema voodisse.\nPunamütsike jõudis kohale.\nTa astus sisse, nägis vanaema ja lammas voodisse ka.\n"Miks sul nii suured käed, jalad, silmad, kõrvad ja suur suu?\n" - küsis Punamütsike.\n"Sellepärast ma armastan sind ja kohe söön ära" - vastas Hund.\nTa tegi seda ja hakkas norskama.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('cc87576c-d3c1-4fb3-811c-8500e06c7380', 'Ümberjutustus Punamütsike.\nElas üks kord üks tüdruk.\nTa oli hea tüdruk ja ema väga armastas temal, aga vanaema armastas veel rohkem kui ema.\nVanaema üks kord ümbles temal punane müts.\nSee müts väga meeldis punamütsike ja tal see müts pähe kogu aeg.\nÜks kord ema tegis piirukad ja ütles punamütsike: võta piirukad ja mahla ja tule vanaemale, vaata kuidas ta elab seal, ma kuulsin et ta halb praegu.\nJa siis punamütsi võtab see piirukad ja mahl, panes müts peas ja lääks vanaemale.\nVanaema elaks teine maja ja punamütsike käis metsa keskele.\nSeal metsas ta leidis lillid ja mõtleks: Ma võtan natukene lilled kaasa, minu vanaema armastab lillid.\nTa praegu halb ja kui mina kinnitan see lillid temal siis ta oli rõõmus.\nJa kui ta mõtles see, tema selja taga läks pahe hunt ja ütles: "No tere punamütsike, kuidas käsi käib?\nKuhu sa läheb?\n" "Vanaemale!\n" ütles punamütsike.\n"Aga kus kohas elab sinu vanaema?\n" küsiks hunt.\nAga punamütsike vastas: "Ta elab metsa taga, roheline majas, esimeesel korrusel.\n"Hunt oli kõht tühi ja ta väga tahaks süüja.\nTa tahaks süüja punamütsike praegu aga hunt oli ei ole loll ja mõtles: "Praegu ma lähen vanaemale ja süüja tema aga juba pärast kui punamütsike läheb, siis ma söön teda ka.\nHunt ütles punamütsike: "Ok ma lähen jalutama edasi!\n"Punamütsike läheb ka edasi ja laulab laud.\nHunt jookseb selele roheline majani ja koputab üksele: kop-kop.\nVanaema küsiks: "Kes seal on?\n"Hunt vastas: "See on mina sinu lemmik punamütsike!\n"Siis vanaema läks üksele ja teeb üks lahti.\nHunt jookses tubase ja süüjas vanaemale, aga pärast panas vanaema riided ja lamal voodi peale.\nKohe läks punamütsike ja koputas üksele.\n"Kes see on?\n" - küsis hunt.\n"Oo vanaema see on mina punamütsike, tegi üks lahti" - vastas punamütsike.\nHunt tegis uks lahte ja rutu jookses tagasi voodi peale.\nPunamütsike istub voodi peale ja küsiks:Vanaema miks sul on nii suured käed?\nSee on selleks vaja, et rohkem kallistama.\nVanaema miks sul on nii suured jalad?\nSee on selleks vaja, et rohkem joksuga.\nVanaema miks sul on nii suured silmad?\nSee on selleks vaja, et rohkem näema.\nVanaema miks sul on nii suur suu?\nSee on selleks vaja, et kiiresti sööma sule.\nJa hunt süüja punamütsike, aga pärast lamab vodi peale magama.\nMetsas käib mees ja kuulas kuidas hunt norstas ja saab aru mis toimus.\nTa teeb katke kõht huti ja võtab välja vanaema ja punamütsike.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4aa7fe5e-e75e-4bca-8554-33368095bda8', 'Ümberjutustus Punamütsike.\nElas ammu tüdruk.\nTa oli väga ilus.\nEma armastas teda ja vanaema ka.\nVanaema tegi talle väikese punase mütsi mis soobis talle hästi.\nTüdruk kandis iga päev punast mütsist ning kõik hakkasid kutsuda teda Punamütsikeks.\nTegi ema kooki ja ütles Punamütsikele, et ta viis kooki ja mahla vanaemale, sest vanaema oli haige.\nPunamütsike läks vanaema juurde.\nKui ta läks metsas, ta nägi lilled ja ta arvas, et teeb kimbu vanaemale, sest vanaemale meeldivad lilled.\nTa pani korvi maha ja hakkas lilled koristama.\nÄkki tuli hunt ja küsis: "Kuhu sa lähed Punamütsike?\n", ja Punamütsike vastas: "Ma lähen vanaema juurde, toon talle kooki ja mahla.\n" "Aga kus ta elab?\n" "Mitte kaugel.\n" ütles tüdruk.\nHunti kõht oli tühi.\nTa mõtles, et Punamütsike on hea tüdruk ja ta ei sõinud teda ära.\nHunt läks vanaema juurde, kopputas uksele ja ütles: "Vanaema see on mina Punamütsike, mul on koogid ja mahl sinule.\n" "Vajuta lingele ja uks on lahti.\n" Hunt tuli vanaema juurda ja neelas teda.\nSiis ta ootas Punamütsikest.\nKui tüdruk tuli, vaatas vanaemale ja küsis: "Vanaema, aga miks sul on suured kõrvad?\n" "Selleks, et kuulama sind paremini.\n" "Miks on sul nii suured silmad?\n" "Selleks et näha sind paremini.\n" "Sii miks sul on nii suur suu?\n" "Selleks, et süüa sind!\n" Hunt neelas Punamütsiket ära ja jäi magama.\nSellel ajal puuraiuad oli maja juures ja kuulsid, et keegi norskab seal.\nNad tulid vanaema juurde nägisid, et hunt sõi vanaemat ja tüdrukut.\nPuuraiuad lõikisid hunti ja vanaema Punamütsikega tulid välja kõhust, õmblesid hunti kinni.\nKui hunt ärkas tal oli janu ning ta läks juua, aga teda kõhus oli kivid siis ta kukkus jõesse.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ab731eb1-1130-46a2-8ae3-24659eb32537', 'Ebameldivad mälestused koolipõlvest.\nMinu jaoks koolipõlve aastat jäid kauges minevikus.\nMina lõpetasin kooli 1991. aastal.\nKõik halb on unustatud, kuid ka polnud eriti midagi head, mis tahaks meenutada.\nMe õppisime väga keerulisel ajal, siis kui lagunes sotssüsteem, ning algas ümberkorraldus ja keegi ei võinud täpselt öelda millega see lõppeb.\nKooliajal ma olen rahulik, tasakaalukas tüdruk, kellel polnud erilisi probleeme koolis ei õppimises, ega käitumises.\nKeskstatistiline õpilane.\nKuid toll ajal õpilase ja õpetaja vahelises suhted olid lihtsamad, selles mõttes, et konflikte tekis vähem ja neid püüti kohe lahendada.\nAga kui minu poeg läks kooli, siis minumeelest, esimest viie aasta jooksul ma puutusin kokku paljude õppimisprotsessi miinustega.\nVõiks nimetada autoritaarne suhtumine õpilastese ja ka vastupidine, kui õpetajana ei tunne huvi õppetulemuste vastu.\nAsja on selles, et minu poeg on väga energiline, lõbus ja kõige suurem õnnestus tema jaoks on see, et ta armastab palju rääkida ja elu üle arutada.\nKahjuks, see omadus häirib õpetajad, kuid minu arvates oskus end väljendada, läheb tal elus tarvis.\nEsimesest klaasist peale minu poja päevik oli punane, märkustest, paha käitumise pärast.\nSee võttis pojalt õppimise isu ära.\nKuid õnneks autoritaarne esimese klaasi õpetaja läks pensionile ja alles siis meil õnnestus pojaga ümberveenata.\nOma pojale ma alati püüdis selgitada, et temaga väga raske, tema käitumise pärast, kuigi ise ma nii ei arva.\nVaga kahju, mul pole materiaalset võimalust anda pojale erakooli haridust, tuleb leppida riigi õppesüsteemiga.\nÕpetaja jaoks vähe teada hästi oma ainet, ta peab olema ka hea psühholoog, mõistma lapsed.\nIga laps tunneb vajadust individuaalses lähenemises.\nEnamikul juhtudel noored õpetajad töötavad koolis sel lihtsal põhjusel, et nad ei suuda huvitavam ja prestiižsem tööd leidma, aga on vaja pangalaenu välja maksta või lihtsalt nagu igale inimesele raha on hädavajalik, peole selle on olemas pedagoogiharidus miks mitte ei proovi õpetajana töötada.\nMinu arvates, see on halb mõtte sest õpetajategevus pole lihtne, inimene peab armastama seda millega ta tegeleb ja kutsumist tunda.\nMa arvan et meie seltskonnas teravad on ja jääb haridusprobleemid veel kaua.\nSirguv põlvkond on väga arenenud, arukas ja hindeline.\nÕpelesed on nagu terased vaatlejad ja peened psühholoogial, tunnevad olukorda ja suhet muidugi kõik see mõjub õpetamisele.\nMis puutub probleemidesse õpetajate ja õpilaste vahel eksisteerivad kasvatusprobleemid alati.\nÕpetajad peavad autoriteetsust võtma ja tasemel olema.\nAlguses õpilasel peab olema austus õpetaja, ning õpetaja polt oskust lugupidamist võita ja pärast seda on võimalik rääkida teadmisest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f1c4bcc-7020-4b77-adf3-d16ecb3d7aeb', 'Ebameeldivad ja meeldivad mälestused koolipõlvest.\nTahan alustada sellest, et millelegi vaatamata kooliaeg, see on eelkõige parim aeg elus.\nMiks?\nMa arvan nii, sest teile ei ole vaja mõtelda sellest, kuidas kõike õigel ajal jõudma, sest tihti tudengid töötavad ja saamal ajal jätkavad oma õpemist.\nMa lõpetasin kooli selles aastal ja juba praegu tahan veel kord seda suurepärane, muretut aega kordada.\nMis puutub minusse, mul on jäänud erenevaid mälestusi, nii meeldivaid kui ka ebameeldivaid.\nMa täiesti nõus väitega, et õpimine see on kapital kogu eluks.\nMa alati armastasin õppida, mulle meeldis ja praegu ka saab teada midagi uut.\nMillal ma õpisin koolis, ma sain aru, et seda eelkõige on vaja mulle, selleks, et pärast kooli astuda ülikooli ja tulevikus mul oleks hea, armastav töö.\nJa mulle ei meldinud, kui õpetaja ei andnud uut infot, uut teadmisi, aga räägis õpilastele, et nad peavad õppima parem.\nMa olen kindel, et iga inimene iseseisvalt otsustab, mida ta tahab.\nJa kui õpilane õpib gümnaasiumis, siis ma arvan, et ta tegis juba oma valiku.\nEi või ööelda, et mind alandas, aga ma nägin kuidas see tegis teistega.\nMuidugi ka olid head õpetajad.\nKes olid ja praegu on professionalid.\nKes tegelesid nende õpelastega, kes tahatsid õppida, kes alati abistasid, kes olid nagu sõbrad.\nVäga huvitav see fakt, et vesteldes oma sõbradega, kes varem õpisid venekoolis, aga lõpetasid eesti kooli, räägivad, et eesti koolis kõik teisiti, seal annavad tugevaid teadmisi, aga seda asemel ei meelitata oma nõusse õppida.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9f62ad88-d7f0-41d4-88e4-0e0544041141', 'Meeldivad ja ebameeldivad mälestused koolipõlvest.\nMa õppisin erinevates koolides, aga lõpetasin kooli N 6. Õppimise käigus esinesid nii positiivsed kui ka negatiivsed emotsioonid, kus juures panin tähelepanu, et isegi lemmikained mõnikord tõid kaasa muuresid ning ebameeldivaid tundeid ja vastupidi.\nMinu lemmik aineteks koolis olid: matemaatike; bioloogia; ajalugu ja füüsika sest et minu ema töötab füüsika õpetajana.\nMatemaatika mulle meeldis, sest mind huvitas arvutamine, logiliste ülesannete lahendamine ja graafikute joonistamine.\nBioloogia huvitas mind kõigepealt selle tõttu, et sain huvitavaid teadmisi elusolenditest.\nAjalooõpetaja oskas väga huvitavalt rääkida möödunud sajandite sündmustest, kõige rohkem ma tundsin huvi Egiptuse ajaloo vastu ja lood Kleopatrast.\nSamas, isegi lemmik ained tekitasid ebameeldivad olukordi.\nNäiteks matemaatikas mind ärritas, et õpetaja terve aasta jooksul igal õppetunnil kutsus mind tahvli juurde ning lõppude lõpuks hakkasin õppetunni alguses ise tulema tahvli juurde.\nKõige negatiivsemaia emotsioone kutsus ette bioloogia õpetaja, kes tihti rääkis kõrgendatud toonidel, alandas õppilasi, andis liiga keerukaid kontrolltöö ülesandeid, mis sisaldasid õppematerjaali, millest polnud õppetundidel räägitud.\nSeega ebameeldivad mälestusi koolipõlvest tekitasid mulle mitte ainult ebameeldivad kooliained kuid ka lemmik ained.\nSamas tihti rõõmuga meenutan kooli aastaid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d02625dd-f395-499c-a7e6-109bd56bb06c', 'Minu mälestused koolilapsepõlvest.\nMa õpisin Narva Keskkoolis number 4 (neli) esimesest klassist ja lõpuni.\nMina mäletan koolist ainult head.\nVäga hästi mäletan oma esimene koolipäev.\nMäletan, et eelmisel päeval olin väga energiat täis ja elevil.\nEma ostis mulle uus ilus kott kassidega ja mina panen kotti uued kooliasjad.\nKuid kui hommikul emaga jõudsime kooli ma kardsin ja ei tahtnud kooli tulla.\nKuid lõpuks siiski tulin ja läksin koolimajja.\nMa olin kõige väiksem klassis.\nÜmberringi olid võõrad inimesed ja üldse oli kõik harjumatu.\nSiiski hiljem tuju muutus paremaks, sest seal oli palju igasuguseid põnevaid asju.\nÜheks ilusamaks mälestuseks kohtumine oma esimese õpetajaga.\nTa oli pikk ja ilus.\nTa oli ka väga tark ja hea, aitas alati, kui vaja.\nTihti olin ma kodus õpetaja juures.\nÜldse peamiselt kõik õpetajad minu koolis olid nii armsad ja hoolivad - kui mingi probleem on, saab nendega alati rääkida.\nMinu lemmik tunnid olid loodusõpetus ja ajalugu.\nMeie klass oli ka tore, naljakas ja väga sõbralik.\nKeegi ei tülitse.\nKoolikaaslaste hulgast on mul praegu palju sõpru.\nKoolilapsepõlves ma tihti osalesin igasugustes põnevades kooliüritustes, mis olid peale õppimise.\nKuid kõige rohkem meeldis mulle käia matkal või pikkadel ekskursioonidel.\nEriliselt on meelde jääb ekskursioon Moskvasse, mis käiseme viiendal klassis.\nMälestused koolilapsepõlvest jäävad kauaks minu südamesse.\nPraegu mõnikord tuleb igatsus oma klassi ja kooli jarele.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('712486d0-a9ce-4a06-a724-28aa0a43e052', 'Ebameeldivad ja meeldivad mäletused koolipõlvest.\n3 aastat tagasi ma lõpetasin 10.\nklassi Narva Hummanitaar gümnaasiumis.\nPärast seda ma koolisin Peterburis, kus ma õpisin kolidžis.\nKoolist ma ei või midagi eriti halba üttelda, kuid ka midagi head ei olnud.\nNagu igas koolis meil ka olid niisugused õpetajad kes haavasid õpilasi, ei tahtnud kuulata õpilaste seisukohti ja kasutasid oma võimu.\nAga oli ka palju häid õpetajad, kes armastasid lapsi, oma tööd ja põnevalt jutustasid oma õppeainet, just need õpetajad jäävad määllu.\nPärast kooli ma sain hea kelleoskuse ja humanitaarained, mis väga aitas mind järgmises koolituses.\nVeel ma mäletan, et koolis alati viidi läbi huvitavaid ettevõtlusi.\nNad oli tehtud hingestatult ja me ootsime neid alati kannatamatusega.\nMuidugi kui ma õpisin koolis siis see mulle eriti ei meeldinud ja kõik need eelisid mina allahindasin, aga ainult senikaua kui ma ei hakkanud õpima kollidžis.\nEsimesel kursusel mulle väga meeldisid õpetajate suhtumine.\nNad kõik olid väga head inimesed ja õpetajad.\nNad panid meid uskuma, et me oleme tarkad, ainult et me ei teadnud sellest.\nMuidugi on olnud ka puuduseid.\nNiisugused nagu vastik söök sööklas, aga toitlus oli kohustuslik, kollidžihoone hädaseisus ja väga nõrk inglise keele õpetamine.\nKuid mulle õppimine meeldis, ma isegi sain eeskujuliks õpilaseks.\nSiiski tõeline hirm algas, kui meid viidi üle teisele kursusele.\nSeal olid uued õpetajad ja uus administratsioon.\nOtsekohe tundus teissugune õhkkond.\nJäi selline mulje, et õpetajatest suurem osa lihtsalt vihkab lapsi.\nKõikedele meile palvetele ja meelepahadele nad vastasid: "Need on teie väljakutsed!\n". Mõnikord oli niisugune tunne, et nad lihtsalt irvitasid meie üle.\nSööklas söödeti nii samuti halvasti.\nAga organisatsiooniliseid küsimuseid ja mõned administratsiooni tegevused lihtsalt viidsid meeleheitele.\nAlatiseks on mulle meelde jäänud, kuidas me õppesime -32˚ külmas, aga kollidžihoones oli +13˚.\nMe palusime, et meile tühistatakse õppetöö, aga õppealajuhataja vastasid, et see on kõik lori, selle pärast et temal kodus temperatuur on +8˚.\nImelik loogika... Kuid pole head ilma halvata.\nMa sain suurepärase hariduse.\nNüüd ma tean väga palju uut.\nMainori kõrgkoolis mulle ei tee õppimine raskusi kuna ma olen selle juba selgeks saanud Peterburi kollidžis.\nVõib olla mõne aasta pärast ununevad mul kõik halvad määlestused kollidžist nagu ka koolist ja jäävad ainult positiivsed muljed ja tänulikus saadud teadmiste eest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6554e91d-e59d-4a47-8d8e-3dafa3249e06', 'Tänapäevane tööpuudus Eestis.\nPraegu tööpuudus on väga oluline ja tõsine probleem ühiskonnas.\nProbleem elab nii rikkades kui ka vaesedes riigides.\nTa elab ka Eestis.\nEhkki kui võrdlema tööpuuduse protsenti Eestis mitu aastat tagasi, siis praegu tööpuuduse protsent tugevasti väheneb.\nTsitaat: "Esimeks kvartalis oli Eestis tööpuudus 6,4 protsenti, teiseks 6,2 protsenti.\nNäiteks ehituses töötab praegu 36 protsenti rohkem inimesi kui aasta tagasi.\nEPL 24.\n08.\n2006.\n" Kas see on seotud majandusliku tõusega või teisede faktoridega?\nMina arvan, et ei tohi eidata Euroopa liigisse astumise head mõjustust.\nPaljud inimesed, kes varem ei olnud rahuldanud keskmise palgaga Eestis sõitsid ära Euroopasse.\nEi tohi eidata, et olukord Ida - Virumaal on ka muutunud.\nTsitaat: "Tööpuuduse määr langes eelmisel aastal 7,9 %-ni, mis on 1995. aastast alates madalaim.\nEriti positiivsed muutused iseloomustasid Ida - Virumaa tööturgu, teates statistikaamet.\nTöötus, mis oli kõrgeim 2000. aastal, on järgnevatel aastatel pidevalt vähenenud.\nViimaste aastate suurima tööpuudusega maakonnas Ida - Virumaal vähenes töötuse määr mullu 16,2 %-ni.\nSee on Ida - Virumaa viimase seitsme aasta madalaim näitaja.\nSamas on Ida - Virumaa endiselt üks suurima tööpuudusega maakondi.\nEPL 20.\n03.\n2006.\n" Aga tööpuudus siiski elab nii maailmas kui ka Eestis.\nMis mõjutab sellele?\nMulle tundub, et on põhjused ja kriteeriumid:1) Inimeste koondamise tõttu.\nNäiteks inimesed töötavad palju aastaid ühes erialas - nende kogemus ja teadmised ei anna võimalust töötada teises elukutses.\n2) Inimesed, kes tahavad tegelikult töötada ei saa leia sobivat tööd.\n3) Ajutine töö: portreede maalimine, müüri ladumine, kirjutamine artiklite.\nTulemus: inimesed, kes otsivad tööd omal käel või tuttavate kaudu.\nNeil ei ole alalist palka.\n4) Teised ootavad abi tööhõivetalituste kaudu või tööturameti kaudu (inimesed, kes saavad töötu abiraha).5) Hoojatöö: ehitus (suvel rohkem kui talvel), kaubandus, teenindus, põllumajandus ja nii edasi.\nKokkuvõte: Tööpuudus on sotsiaalne probleem ja see probleem on väga tõsine.\nMa arvan, et tööpuuduse vähenemine tulevikus sõltub Eesti majanduslikust tõusest.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2b12a48d-c69b-4cef-8af2-9e7bf2b721e7', 'Siberi eestlaste kohapärimus tänapäeval.\n\n19 sajandi teisel poolel ja 20.\nalguses tekkisid Venemaale, sh Siberisse eesti asundused.\nNeist on tänapäevani alles umbes kolmkümmend.\n1939 aastal Siberis elanud eestlaste arv (33 600) on tänaseks kahanenud poole võrra.\n\nFolkloristika jaoks on huvipakkuv küsimus, kuidas muutub inimeste rände korral rahvaluule.\nSeda zhanrites, mis eeldavad konkreetsust ning mida ei ole võimalik ühest paigast teise rännates lihtsalt "kaasa võtta", kuna sellisel ülekandmisel nad kaotasid oma algse tähenduse.\n\nKohapärimuse kujundab jutuga seostuv keskkond: konkreetsed looduslikud paigad, sündmused, isikud.\nSelle tõttu on kohapärimus igal rahval omanäoline.\n\nElupaika vahetanutel on pärimuse loomiseks mitu võimalust: kohaldada vana tradistioon uute tingimustega ja looduslike paikadega; luua uus traditsioon, laenata kohalikelt kohapärimus või muu seesugune.\nTalletatud Siberi eestlaste kohapärimuse saab jagada kolmeks: 1) jutud kohtadest Eestimaal ehk nn kaasa võetud pärimus.\n\n2) naaberrahvastelt laenatud pärimus; 3) Siberi eestlaste endi loodud kohapärimus 1. Jutud Eestimaa kohtadest kaotasid pärast väljarändamist aktuaalsuse.\nParaku pole väljarändajaid enam elavate hulgas, nende lapsed ja lapselapsed jutustavad veel paari kuuldud lugu Eesti elust, kuid nende teadmised Eesti oludest on kasinad, sageli ei tunta Eesti geograafiat.\nVõiks üigem pidada seda, kui inimesed, kes ise Eestis käinudki pole, veel Eestimaa paikadest ja olnud aegladest jutte räägivad.\n\n2 Naaberrahvastelt laenatud, sh laiema levikuga pärimuse hulka olen paigutanud tekstid, kus ei kõnelda mitte eestlaste, vaid teiste, enamasti põlisrahvaste päritolust ja asutusest, enne eestlaste tulekut.\n\nEestlaste rahvaluulesse kohandusid edukamalt muistendid kurgaanidest ja kääbastest.\n\nUue traditsiooni kohanemise edukus sõltub looduslikust ja kultuurilisest keskkonnast, senisest pärimusest ning kasutajate maailmavaatest.\nEestlased ei ole teisele rahvaste poolt märgistatud maastikku detailselt tundma õppinud ning sellega seotud pärimust oma käibesse laenanud.\nKa jäid eestlastele võõraks kohalikud rahvad, külainimesed ei oska neid sageli üksteisest eristada.\n\n3. Loomulikult ei ole mõeldav, et eestlased oleksid laenanud kohaliku pärimuse ning jätnud enda oma loomata.\n\nSiberieestlaste kohapärimusest moodustab enamuse kohanimede rahvaetümoloogia.\n\n1) Nimi võib olla saadud mõne paigale iseloomuliku tunnuse järgi.\n\n2) Nimi võib olla pandud teatud sündmuse järgi.\n\n3) Kõige sagedamini on nimi pandud selle kohaga seotud inimese järgi.\n\nKülanime tekkelood on paremini säilinud asundustes, kus nad omandasid jutuvormi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d109e128-e120-42d0-98e9-928324e364ac', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Missugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sa võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\n1) Aastal 1248.\nsai Tallinn endale Lübecki linnaõiguse.\nSellest ajast saab ametlikult rääkida linnakultuurist keskaegses Eestis.\nKeskaegne linnakultuur oli Liivimaal mitmepalgeline.\nLinnakultuur alla võib paigutada: kaubandust, vaimuelu, kooliharidust.\nAastatel 1227-1343 sai kaubanduse ja meresõitude õiguse endale lõplikult linn.\nLinna elanikkond jagunes rangelt saksteks ja maamatsideks.\nSakste hulka kuulusid eeskätt saksa päritoluga vaimulikud, aadlis, saksasoost kaupmehed, kullassepad, vasesepad, rahasepad, st need töölised, kes tegelesid parema ja puhtama tööga.\nLihtrahva (eestlased, ladgolid, liivlased) tegelesid peamiselt alamtööga (puusepad, kingsepad).\n\nLinnas valitses selgelt väljakujunenud tsunftide ja gildide hierarhia.\nÜhte ametid pidavad ametimehed kuulusid ühte tsunfti, mis kaitses nende meeste õigusi, kontrollis nende oskusi.\nKohapealese käsitöga tegelesid väike kaupmehed (neid leidus ka eestlaste ja liivlaste soost).Transiitkaubandus, kus müüdi välismaale (eeskätt Venemaale) karusnahka, mett, vaha, rukist, oli saksa soost kaupmeeste töö.\n\nLinnakultuuri edendajad olid eeskätt vaimulikud, seega kultuurikeskusteks oli lisaks turuplatsile veel ka kirik.\nEnne 16 saj.\noli populaarne altarite kummardamine, kirikus ladinakeelse jutlustuse kuulamine.\nKirikus pandi abieluinimesed ametlikult paari ning kirikuisa pühitses surnute mulda.\nReformatsiooni ajal (1521 Liivimaal) muutus kirik tähtsaks hariduspunktiks.\nHakati õpetama lihtrahvale tema enda emakeeles palveid.\n1535 ilmub esimene eestikeelne Wandradt-Koelli katekismus.\nToomkirikute juures olid linnarahvale mõeldud koolid.\nRootsi ajal avati ka seminarid kirikuõpetajatel väljaõppeks ning tõlkide koolitamiseks.\n\nRootsiajal oli tuntud vaimuelu edendaja Forselius, kes püüdis ka eestisoost poisse koolitada, tema püüdlused kandsid ka vilja.\n\nLinna kultuuri üheks tähtsamaks osaks oli ka arkitektuur, skulptuur.\nKirikukooned ning linna raad olid need ehitised (sündsuse piirid) mis määrasid lihtsate inimeste majade kõrgust.Gootistiilis maalikultuur on säilinud eelkõige Niguliste kirikus ja Oleviste kirikus (Notke "Surmatants") Liivimaa linnakultuuri määr eeskätt Saksamaa stiil.\nAmetlikuks luuleks oli saksa keel.\n\nLinna rahvamurrust võis sageli kuulda ka taani keelt.\nToonasesse linna kultuuri kuuluvad ka vaimulike poolt avatud laatsaretis, kus misjonäridest nn "soola puhujad" osutasid rahvale meditsiinilist abi.\nKeskaegesse linna kultuuri kuulub ka tihe majade paidutus, mis olid enamasti kivist, et valtida tuleohtu.\n\n2) Vene-Liivi sõda sai võimalikuks eeskätt selle poolest, et Liiviordu polnud enam oma senise võimsuse tipus.\nEsinesid siseriiklikud lahkhelid ordumeistri ja Riia peapiiskopi vahel.\nRiigis puudus ühtsus.\nKa ("kahurilika") onekool oli Vene vürstiriigi peal Ivan IV palju suurem.\nPealegi puudus ka lihtrahval tarvilik varustus ja sõjaline väljaõppe pikaajalisteks sõjakäikudeks.\nIvan IV sai innustust ka võitudest Fatasi-mongoli lehooniga ning oli oma võidus kindel.\n\nAjendiks sai: * siin maal vanausuliste tagakiusamine * siinne territoorium on iidsetest aegadest kuulunud Venemaale * Tastu maksu tasumata jätmine.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('455eadd7-01db-4f51-b6e7-632491e3a2c4', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Mis soodustas muinasusundi säilimist eestlaste juures?\n\n2. Mis oli Hansa Liit?\n\n1. Ristisõda oli ka sõda uue ja vana vahel.\nEnne 12. saj Eesti territooriumil elas paganlik rahvas ja ristisõda tõi endaga kaasa uue usu tekkimist.\nRistimisega koos hakkasid tekkima kirikud ja kloostrid.\nSellega käis kaasa ka koolide rajamine ja kirjaoskuse levitamine.\nKuid enamik tavasid ja paganlike kombeid jäi püsima kuni 17-18 sajandini.\nPaljud pühakultused olid samastatud ja sobitatud paganate traditsioonidega.\nPaljud kultused olid tehtud kiriku kalmistutel.\nSamas ristiusu kiriklike rituaale samastati maagiaga.\nSee oligi üks põhjustest miks muinasusud säilis kaua eestlaste juures.\nTeiseks veenvaks põhjuseks oli ka see, et kirikuteenistus algusest ei olnud läbiviidud rahvakeeles vaid ladinakeeles.\nAinult alates 16 sajandist on eestlastel võimalus pihtida emakeeles.\n\nKuid vaatamata sellele, et eestlased samastasid ristiusku oma tavapäradega, olid võetud ka paljud kombed.\nEsiteks oli väga populaarne õnnistamine, õnnistati kõike.\n\nVeel üks põhjustest on veel see, et ristiusustamine käis kähku ja paganatele ei olnud selge miks paljud tavad, mis olid neile omased nüüd keelati ära.\nNäiteks oli keelatud mitme naise pidamine.\nSurnute matmine toimus kirikukalmistutel - see ei olnud meeltmööda.\nKa see, et keelati veretasu oli eestlastele uus ja tundmatu.\n\n2. 1143. aastal rajati Lübeck, mis sa mõne aasta pärast Hansaliidu keskpunktiks.\n\nHansaliit - kaupmeeste liit.\n\nHansaliidu liikmed olid Põhja Saksamaa, Madalmaad, Liivimaa, Venemaa.\nLiivimaal maad mis astusid Hansaliitu olid Riia, Tallinn, Tartu, Uus Pärnu ja Viljandi.\nVenemaa Hansaliidu keskpunkt oli Novgorad.\nHansaliit oli eestlaste kasulik kuna siis toodi Eestisse soola, kallist riiet, heeringat, vürtse, humalat ja veine.\n\nEestlased aga viisid välja vaha, karusnahka, lina ja kanepit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4d8a8ae8-ebfe-4d5c-83c1-d4c43b818646', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Missugune oli keskaegne linnakultuur?\n\n2. Miks sa võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\nKeskaegne linnakultuur: Keskaeg oli 13-16 saj Eestis.\nElanike arv oli ~200 000 nii maal kui ka linnas.\n\nKõige suuremad linnad olid Tartu ja Tallinn, kus elas ~6-8 000 inimest igas.\nKeskmise suuruseks linnadeks olid Pärnu ja Viljandi.\nKõik need kuulusid Hansaliitu, kaubanduslik liit.\nTallinn - oli väga tähtis transiitlinn.\nKaup, mis viidi: * Välja: teravili, kala, rasva, lina * Sisse: soola, viina, kangad, raud, heringas Võimu korraldus linnas: * Raat e magitraat - kõrgeim valituseüksus (24 inimest) ja neid valiti üheks aastaks * Maahärrad, linnaosakonnad * Gildid, tsunftid.\n\nTeine võim oli kindlasti kirik, millel oli suur osatähtsus.\n\nKirik: piiskop, vaimulikud, kes pidasid kohtn.\n\nKirik teostas piiskopi korraldusel visitatsioonid.\n\nHaridus: toomkoolid ja linna koolid.\n14 saj hakatakse võitlema ka selle eest, et haridust tuleb saama kõigile.\n\nEsimesed rändmungad, eks olid ka maaelanikele "arstina" (andsid arstiabi).\n\nTallinnas rajati kirikud: · Oleviste kirik · Pühavaimu kirik · Toomkirik Linnaelanikud elasid suhteliselt hästi.\nNad pidid kuuluma mingi gildisse - käsitööliste liit.\n\nEestlased tegelesid peamiselt käsitööga.\nKuid peenemate tööga tegelesid teisest Euroopa riikidest meistrid.\n\n2. Miks sai võimalikuks Vene-Liivi sõda?\n\nEesti oli väga hea maa, sest see oli väljapääs Läänemerele e hea transiitmaa Euroopaga.\n\n1558 a. toimus Liivi sõda.\n16 saj.\nkeskpaik troonike pääseb Ivan IV 1573 a. Ivo Schenkenberg oli Eestimaal.\nVenemaale oli vajalik Eesti selleks, et saada väljapääsu Balti riigile ja Euroopasse.\nEesti oli heaks transiidimaaks kauplemise jaoks.\n1578a pommitati Pirita klooster.\n\nEesti pärast võitlesid mitmed riigid: Venemaa, Poola, Rootsi.\nVenemaa tegi esimesed sammud Eestimaa vallutamiseks ja talle jäigi alguses peamine Eestimaa Territoorium.\nLõuna-Eesti jäi Poolale.\n\n17 saj keskpaik Rootsi vallutas Tartu ja mõne aja pärast lepinguga kõik Eesti ala jäi Rootsi kätte.\nAlgas Rootsi aeg.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('076a5aa2-ccc3-4776-8214-f38f4092e8b2', 'KONTROLLTÖÖ EESTI KULTUURILOOST 1. Milline ärkamisaja kultuuritegelane on kujutatud Eesti 10-kroonise rahatähe peal?\nMida te tema tegevusest teate?\n\n2. Kes olid estofiilid ja milline oli nende panus eesti kultuurilukku?\n\n1. Jakob Hurt (1839-1907).\nArvas, et rahvale on tähtis rahvavaimuvara, rahvaluule ja rahva ajalugu.\nTa oli suure nimega keeleteadlane.\nPärast temast sai Aleksandrikooli liider (Aleksandrikool - õppeasutus mis pidi eksisteerima rahva annuste põhjal, kus õppimisprotsess pidi toimuma eesti keeles.Aleksandrinimetuse pidi saama Aleksandri I puhul, kes kaotas eestimaal pärisorjuse 1816-1919).\nAleksandrikool jäigi ainult ideeks.\n\n2. Estofiilid - inimesed, kes olid seotud Eestiga, aga polnud pärit eestimaalt.\nÜks sellistest nimedest on Köler, kes oli õppinud Peterburis maalikunsti ja pärast jättis oma "kunsti jälje" eestis.\nSellised isikuid tegutsevaid eestimaal oli päris palju.\nNende suurim pannus oli kiri "Peterburgi".\nSelles kirjas olid kirjutatud kõik majanduslikud ja muud nõudmised, mis nende lootes pidid releerima sakslaste võimu (nõudmised olid maapindade väljaostmisõigused, usundivabadus ja u. e) Köleri abiga kiri jõudis Peterburgi, aga elus midagi ei muutunud.\nEestis tegutsesid õppejõud Välismaalt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bb020f31-78a4-4fa1-a3d8-5250c6237359', '1.\nViikingiaeg Eesti territooriumil 2. Mõiste "muinasaeg" tähendus 1. Viikingiaeg Eesti territooriumil algas 800 aastal ja lõpes 1050.\nViingute retkedest Eesti territooriumile räägivad saagad, mis mõnikord ei vastanud tõele.\n(Teadlased ja arheoloogid ei leidnus asitõendeid selle kohta).\n\nHukkunutele viikingutele püstitati piltkive.\nEsimene viikingute retk oli dateeritud 600 a. Ingvari retk Eestisse.\nEestis leidus ka kivipilt, mis räägib sellest, et kunigas Ingvar hukkus lahingus ja on maetud kuskil nüüdses Harjumaakonna territooriumil.\nSel ajal Eesti territooriumil ilmuvad linnused (4 tüüpi linnuseid).\nTavaliselt nad olid ehitatud looduslikult kaitstud alades (künkade peal "linnus Otepää", kunstiliselt ehitatud kuivkünkad plaatkivist "linnus Asva" Saaremaal;.\nVoorete peal ehitatud linnused, kus kahel pool vallid olid vajatud kunstlikult.\nEestlased kaitsesid oma karju ja metallesmeid.\nJust sellest ajast alustasid oma elu aared, mis olid peidetud vaenlaste eest.\n\nAaretes leiuti münte, ehteid, relvi jan.\ne).\nPärast edukat lahingud Eestlastel tavaks oli kaevata siise oma relvi.\nAaretes leiduvad ka ehted viikingute pärit, see räägib sellest, et eestlastel tekkisid kaubandussuhted Skandinaaviaga juba Rooma rauaajal (Vahetati karusnahke).Mõned teadlased arvavad et eestlaste Jumal Tarapita (Tara) on pärit viikingutelt kelle jumal oli Thor.\nViikingutel oli oma tähestik loodud ladina keele tähestiku alusel.\nKõik piltkivid olid täis märke - ruunid.\nTähestikus oli 26 märke.\nNad olid nurgalised, sest selliseid märke on kergem lüüa sisse.\nViikingute mattuse rituaal oli omapärane: nad ladusid kividest ristliku vormidega haudu ja purskati oma surnute tuhka kivide vahele (surnuid enne põletati).882 kolm viikinug olid kutsutud venemaale ühendada tol ajal eksisteerivaid territoriaalseid üksusi (Riirikovitš).\n1030 a. Jaroslav Tark vallandaslinnuse ja "rajas" uue linna - Jurjev.\n\nViikingutel olid omapärased sõiduvahendid - viikingulaevad.\nNad oid varustatud esimestega purjedega, paadi külge olid riputatud kilbid.\nLaev liikus tuule ja sõudmise abil.\nViikingute rõivad olid nahast tehtut kiivrid teravad, rauast tehtud mõõgad.\nSõjaretki tegid ainult suvel.\n\nEestlased olid võimelised vastu seista viikingutele, aga siiski nad kauplesid nendega.\n\n1187 a - Siguldat hävitasid Eestlased koos Liivlastega.\n\n2. "Muinasaeg" - (7500 eKr-1227) - see period vaadeldab Eestimaa ajalugu, mis on teostatut ainult arheoloogiliste leiutiste järgi.\nMuinasaeg lõppeb esimese muinasajavõitlusega.\nMuinasajaseset religioonist on teada väga vähe.\nMuinasaeg vaadeldab inimeste arengut (elamud, tööriistad, matmiskombed... ) ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('02a8769e-a9d8-411b-a918-0a9466a06015', 'Mida vajame seoses julgeolekuolukorra järsu halvenemisega Ida-Euroopas oma NATO partnerriikidelt nüüd ja kohe arutleb Ants Laaneots, kindral erus (Reformierakond).\n\nKrimmi annekteerimine on hea praktiline näide Vene infosõjast kui väga efektiivsest psühholoogilise mõjutamise vahendist.\nSee oli edukas: kolme nädalaga, peaaegu ilma ühegi lasuta, murti u 18 600 Krimmis asuva, Kiievi poolt keskjuhtimiseta jäetud Ukraina sõjaväelase moraal, kõik poolsaarel asuvad 190 sõjaväelinnakut andsid vastupanuta alla.\nVenelastel ei läinud vaja tanke ega suurtükke, vastase olematuks muudetud kaitsetahte tingimustes tegid kogu töö ära erioperatsioonide väejuhatuse ligi 10 000 Spetsnazi brigaadi ja Spetsnazi polgu sõdurit Sevastopolis asuva merejalaväebrigaadi toetusel.\nPoolsaare annekteerimisele järgnes kohe Vene sõdurite automaaditorude julgestuse all läbiviidud «referendum» ühinemise kohta Venemaaga ja kahe päeva pärast selle inkorporeerimine Vene Föderatsiooni koosseisu.\n\nLääne-Euroopa jaoks kujunes Putini «anšluss» Krimmis ja Ida-Ukrainas järjekordseks ootamatuseks.\nKohe ilmnes, et hübriidsõjaks valmis ei olda.\nVõi nagu Venemaa ekspert Edward Lucas nädal tagasi ETV saates «Välisilm» märkis: «Euroopa ei ole veel täielikult ärganud.\n» Õigemini öeldes, ärgatakse ja tunnetatakse kasvavat ohtu küll, kuid aeglaselt.\nSeda ilmestavad erimeelsused Euroopa Liidu liikmesriikide seas Venemaa kui agressori vastaste sanktsioonide kehtestamise osas.\nVaatamata sellele, et Kremli valitseja on avalikult seadnud oma eesmärgiks Vene impeeriumi taastamise ja unistab «globaalse administraatori» rollist, lähtutakse mitmetes Euroopa pealinnades suhetes Venemaaga siiani pigem majanduslikest kui Euroopa julgeoleku kaalutlustest.\n\nLääne-Euroopa alles hakkab toibuma külma sõja järgse «igavese rahu» eufooria uimast.\nKümblemine jõukuse, heaolu ja vabaduse keskkonnas ning riikide totaalne desarmeerimine on teinud rahvad oma julgeolekut puudutavate küsimuste lahendamisel üsna muretuks ja loiuks.\nEuroopa suur majanduslik sõltuvus Venemaast ja hiigelkasumite tagaajamine äris idanaabriga on aga viinud selleni, et Moskvaga seotud rahvusvaheliste korporatsioonide võimas lobitöö mõjutab paljude lääne poliitikute tegevust julgeoleku valdkonnas.\n\nÜsna tuntav on ka Vene globaalse infosõja ja psühholoogiliste operatsioonide destruktiivne mõju.\nLääneriikide meetmed agressori peatamiseks Ukrainas on siiani olnud pigem nõrgad.\nEuroopa peaks silmas pidama, et Putini edu korral Vene impeeriumi taastamine jätkub.\nLähimaks võimalikuks sihtmärgiks on ilmselt Moldova, mis ei ole enam kaugel läänepoolsetest heaoluriikidest.\nLäänemaailma ärkamise aeg on käes.\n\nBalti riikide sõjaline julgeolek toetub kahele sambale.\nNendeks on kollektiivne kaitse NATO raames ja riikide esmane enesekaitsevõimekus.\nViimane on juba Eesti, Läti ja Leedu geostrateegilise asukoha eripära tõttu väga tähtis.\nOleme Põhja- ja Lääne-Euroopast eraldatud Läänemerega.\nIdas asub meie peamine ohuallikas.\nPartneritega Lääne-Euroopas oleme maismaal ühendatud vaid kitsa koridoriga Leedu ja Poola vahel, mille võib vastane sõja korral sulgeda.\nSee tähendab, et NATO vägede juurdevool Balti riikidesse võib teatud olukorras toimuda vaid meritsi ja õhu kaudu, mis on keeruline.\nEsmane enesekaitse on suunatud eelkõige aja võitmisele, et tagada liitlaste saabumine.\nEesti teeb selles osas suuri jõupingutusi.\nKeerulisem on olukord meie lõunanaabritel Lätil ja Leedul nende väikeste kutseliste relvajõududega ja riigikaitse pikaajalise alafinantseeritusega.\nPeame neid igati ergutama suurendama oma kaitsekulutusi ja vaatama üle oma kaitsekontseptsioonid.\nEesti on väikeriik ning tulenevalt NATO liikmelisusest ja alliansi üha suurenevast kohalolust siin oleme riigi ja rahvana hästi kaitstud.\nMida aga vajame seoses julgeolekuolukorra järsu halvenemisega Ida-Euroopas oma NATO partnerriikidelt nüüd ja kohe veel?\n\nLähtudes oma asukoha geostrateegilisest eripärast ja riikide väiksusest, vajavad Balti riigid endisest oluliselt suuremat NATO vägede juuresolekut regioonis.\nKuid me peame arvestama ka sellise juuresoleku maksumusega meie liitlaste jaoks.\nEuroopa ei ole siiani lõpuni toibunud 2008. aastal alanud finantskriisist.\nPaljudes Lääne-Euroopa riikides on see nihutanud prioriteedid julgeoleku probleemidelt majanduslikele ja sotsiaalsetele probleemidele.\nKaitse-eelarve suurendamist ei peeta mitmetes riikides siiani vajalikuks.\nKasvavat Venemaa ohtu ei tajuta või ei taheta märgata.\nNATO liitlastest on rahuajal meid suurte tugevdusjõududega valmis abistama eelkõige USA.\n\nEesti jaoks on ülimalt vajalik NATO teatud väekontingendi püsiv juuresolek riigis, mis edastab meie idanaabrile poliitilise signaali, et tegemist pole mitte ainult rahvusriigi, vaid NATO territooriumiga, mida kaitstakse ühiselt.\nOtstarbekas ja ka meie liitlastele kõige odavam oleks suuremate NATO üksuste eelpositsioneerimisladude paigutamine Balti riikide territooriumile.\nNende olemasolu võimaldab personali lennukitega toomisega suure ajavõidu ning kiirendab oluliselt saabunud üksuste lahinguvõime saavutamist.\nEesti valitsus peaks aktiivselt taotlema NATO Walesi tippkohtumisel ja hiljem liitlastega saavutatud kokkulepete täitmist maaväe osas ning Ämari lennubaasi muutmist alaliseks NATO lennuväe õppebaasiks koos pideva hävitajate asumisega seal.\n\nVene lennuväe tegevuse järsk kasv Balti regioonis ja Luugas asuva raketibrigaadi ümberrelvastamine uute, ligi 500 km lennukaugust omavate taktikaliste rakettidega Iskander-M seab nii meid kui ka Eesti territooriumil asuvaid liitlasvägesid vajaduse ette omada riigi territooriumil vähemalt nüüdisaegseid keskmaa õhutõrje raketisüsteeme.\nSeoses Vene Balti laevastiku suurendamise ja moderniseerimisega, eriti aga suurte Mistral-tüüpi dessantlaevade hangetega ja Baltiiskis asuva 336.\nmerejalaväebrigaadi personali kahekordistamisega kasvab oluliselt ka meredessantide oht Läänemerel.\nSee seab meid vajaduse ette luua rannakaitse, mida võiks esialgu alustada ka Kaitseliidu baasil.\nKindlasti tuleb selle võimekuse loomisse tulevikus kaasata ka meie liitlased.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c057a84f-74d8-4697-903b-ec3d03dd1176', 'Ronnie: Tere!\n\nKeef: Tere!\n\nRonnie: Mina olen Ronnie Wood.\nOlen sündinud Londonis.\nMina olen kuuskümmend aastat vana.\nOlen kuulus kittarist.\nMa tegen "Rolling Stones".\n\nKeef: Tere Ronnie!\nMinu nimi on Keith Richards.\nMa olen inglane.\nMina olen sündinud 1943, Dartfarlis.\nMa olen ka kuulus kittarist, kes teges "Rolling Stones".\nKuidas sa oled Ronnie?\n\nRonnie: Tänan, hästi.\n\nKeef: Kui vana sa oled?\n\nRonnie: Mina olen kuuskümmend neli aastat vana.\n\nRonnie: Nägemist!\n\nKeef: Head aega!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d2a433de-d276-44bc-87b9-c483d33fa31a', 'Tee dialoog!\n\nAnna: Tere Lewis!\nKuidas sa läheb?\nMina olen Anna.\nMa elan Berliinis, Saksamaa.\nMa olen sündinüd Pariisis.\nMa olen prantslane.\nMa olen kaks kümmend üks aastat vana.\nMa olen üliõpilane.\nMa õpin Tartu Ülikoolis.\nMa õpin eesti keel.\nMa räägin eesti keel hea.\n\nLewis: Tere Anna!\nMinu nimi on Lewis Hamilton.\nMa olen ka kaks kümmend üks aastat vana.\nMa olen sündinud Northampronis, Inglismaa, ja ma olen inglane.\nMa ei õpi, ma töötan FI - juht.\nMa räägin hea inglise keel, aga ma ei räägi hea eesti keel!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('97d2a8ef-3573-46a6-9b47-df9e6a0f22c3', 'Turul ja Poes.\n\nIga päev mul on tärvis poes minema.\nMiks iga päev lähen?\nMa elan keskalinna, ja keskalinnas on kõik kallim.\nSelle asemel, ma lähen segakauplus äärelinna.\nMa töötan Paisleys, ning minu tööt Asda jüüres.\nMa sõidan töötast bussiga ja oleks võimatu palju tassima.\n\nTavaliselt ma lähen hommikul.\nMa ostan leib või teravili.\nMa valin ka lantš ja lõunasöök.\nMulle meeldib vesi jooma, sest on väga terve.\nMulle meeldib hommikul minema, sest hommikul on segakauplus kõige vaiksem.\nMa ei armasta nädalavahetus minema, sest on väga kiire.\n\nJuhuslikult ma pean keskalinasse minema.\nMulle ei meeldi, sest on ka siin väga kiire, ja ma pean riided selga proovima.\nMinu sõbratar on riided head maitset omama, aga sageli ma mõtlen ta on valiv.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6e16ce7-0871-4554-8271-8d67a0fb475c', '1.\nLeia õiged verbid.\n\nMati jooksi hommikul poodi ja ostma piima, leiba ja 10 muna.\n\nMa käin ülikoolis ja töötan õhtuti poes.\n\nTavaliselt ma üles äratan kell 8 ja söön hommikust kell 9. Kas sa tund seda poissi?\n\nMida sa tegid eile õhtul?\n\nKas sulle meeldib šokolaad?\n\nMul on üks koer ja kaks kassi.\n\n2. Tee lause kohta küsimus.\n\nTiit ja Mart elavad Tartus.\n\nKus elavad Tiit ja Mart?\n\nMe sõime õhtusöögiks kartuleid ja kanaliha.\n\nKes sõi õhtusöögiks kartuleid ja kanaliha?\n\nMinu loengud algavad ülikoolis kell 10.\n\nMillal sinu loengud algavad ülikoolis?\n\nMeie sõbrad tulid eelmisel nädalal Ameerikast.\n\nKust teie sõbrad tulid eelmisel nädalad?\n\nBuss Edinburghi väljub bussijaamast kell 12.\n\nKuhu väljub buss bussijaamast kell 12?\n\nPillel on kolm koera ja neli jänest.\n\nMitu lemmikloomi Pillel on?\n\nTa saab homme 28-aastaseks.\n\nMillal ta saab 28-aastaseks?\n\n3. Jutusta oma suvest.\nMida sa suvel tegid?\nKas sa käisid reisimas?\nEtc.\n\nMa viibisin kogu suve töös.\n\nMa ei reisinud mitte kuhugi, peale Edinburgi.\n\nAga minu vend ja tema perekond (abikaasa & lapsed) soomest visiteerid mind.\n\nJanne (minu vend) poegid on eriti armased.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f334505c-c861-4ec6-96cf-a5388be66432', '1.\nLeia õiged verbid.\n\nMati läheb hommikul poodi ja osta piima, leiba ja 10 muna.\n\nMa lähen ülikoolis ja ostan õhtuti poes.\n\nTavaliselt ma tõusen kell 8 ja pesin kell 9. Kas sa ............ seda poissi?\n\nMida sa räägib eile õhtul?\n\nKas sulle meeldib šokolaad?\n\nMul on üks koer ja kaks kassi.\n\n2. Tee lause kohta küsimus.\n\nTiit ja Mart elavad Tartus.\n\nKus nad elavad?\n\nMe sõime õhtusöögiks kartuleid ja kanaliha.\n\nMida sa sõid?\n\nMinu loengud algavad ülikoolis kell 10.\n\nMis kell algab loengud?\n\nMeie sõbrad tulid eelmisel nädalal Ameerikast.\n\nMillalt ja kust sa sõber tulema?\n\nBuss Edinburghi väljub bussijaamast kell 12.\n\nMis kell buss Edinburghi väljub?\n\nPillel on kolm koera ja neli jänest.\n\nKas sul on lemmikloom?\n\nTa saab homme 28-aastaseks.\n\nMillal on sinu sunnipaev?\n\n3. Jutusta oma suvest.\nMida sa suvel tegid?\nKas sa käisid reisimas?\nEtc.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('edf496e4-b3dc-44ab-971d-d23459abf452', '1.\nLeia õiged verbid.\n\nMati läks hommikul poodi ja osta piima, leiba ja 10 muna.\n\nMa õpin ülikoolis ja käin õhtuti poes.\n\nTavaliselt ma arkan kell 8 ja käin dušši all kell 9. Kas sa armastad seda poissi?\n\nMida sa tegid eile õhtul?\n\nKas sulle meeldib šokolaad?\n\nMul on üks koer ja kaks kassi.\n\n2. Tee lause kohta küsimus.\n\nTiit ja Mart elavad Tartus.\n\nMis on nende aadress Tartus?\n\nMe sõime õhtusöögiks kartuleid ja kanaliha.\n\nKas te armastate kanaliha parem kui kala?\n\nMinu loengud algavad ülikoolis kell 10.\n\nAga millal lõppevad sinu loengud?\n\nMeie sõbrad tulid eelmisel nädalal Ameerikast.\n\nKus Ameerikas on elanud teie sõbrad?\n\nBuss Edinburghi väljub bussijaamast kell 12.\n\nAga kui kaua on bussireis?\n\nPillel on kolm koera ja neli jänest.\n\nKas Pill tahaks loomaarsti saada?\n\nTa saab homme 28-aastaseks.\n\nKas tõesti?\nTere sünnipäevaks!\nHiljuti ma sain 21 aastane.\n\n3. Jutusta oma suvest.\nMida sa suvel tegid?\nKas sa käisid reisimas?\nEtc.\n\nSel suvel ma olin Eestimaal umbes kaks nädalat õppimiseks eesti keelt.\nMa elasin Tartus sest parim eesti ülikool asub Tartus.\nSiiski ma külastasin ka Tallinna sest ma ei ole olnud Eestimaal enne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8cf6cf5-ef75-4820-bc47-703e49bafdd6', 'Keraamikaklubi.\n\nAastast 1995 aastasse 1998 käin ükskord nädalas Keramiikaklubis kujundamas puna- ning valge savi.\nKujundasin oma käsiga või elektrilise konega mõned tassid, lillepotid ning kausid.\n\nProsess Kujundakse järel panin kuivat savitõed tulikuumasse ahisse (+900 kraadid).\nPõletamise järel värvisin need tõed erivärviga.\nSiis uuesti ahisse (+1,000 kraadid).\nTema prosessi nime on "Klaasiminen".\nSiis on disain valmis ja eriti kestava ja ka ilus.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e84fdd4f-7f1b-4d31-ae53-6b1201d0d363', 'P: Hallo!\nPiret kuuleb.\n\nK: Piret!\nSee on mina, Kirsi!\n\nP: Rahu.\nKus sa oled?\n\nK: Sa teab, et mul on see intervjuu kell kolm ja mina tuleks näida representiivsegina?\n\nP: Aga miks sa mulle helistasid?\nKell on juba kolm!\n\nK: Noh, ma tean, ma tean.\nIssand, kõik on rikutud!\nTule siia!\n\nP: Tulen ometi, aga jutusta mis ometi lahti on ja siis tulen autoga.\n\nK: Noh, täna hommikusel minul ei olnud mitte midagi mida andekast riietada ja seetõttu ma läksin varal hommikusel ostma uue kleiti.\nMa sobitin mõned kleitid ja lõpuks leiutasin asjalise.\nKui olin reisimas suunas intervjuu paike minul oli kõikumatu ja positiivne olukord.\nAga siis läks päike pilvesse ja hakkas sajama nagu oavarrest ja minu uus kleit sais märjaks ja siis sellest hakkas värv alla vajuda.\nMa olen nagu... Piret tule siia, ma ootan sind teatri väljapoole paikes.\nTule varsti!\n\nP: Tulen, tulen kohe.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b25652c8-2d91-4dba-b02d-4f681efa08f4', 'Suvel.\n\nSuvel oli väga tegev!\nMa laksin eesti kolm nädala.\nMa õpisin eesti keelt Tallinna Ülikoolis.\nMulle meeldib aga tavaliselt töö oli raske.\n\nMinu sõber John tulid Londonist.\nTema mõtlesin et Tallinn on vaga ilus ja huvitav.\nMa olen nõus.\nMa kohtusin palju inimesed.\n\nAugustil ma reisisin Ameerikasse.\nMa läksin San Fransiscosse.\nHiilgav plats - ma tahan külastan jälle.\nJärel ma läksin Las Vegasse.\nÄrritav!\nLõpuks ma lähen New Yorkisse.\nNew York on minu lemmik linn.\nMa tahan elan New York tulevikus.\n\nSuvel 2007 oli kõige parem.\nMa olen väga kurb et suvel lõpule jõudma.\nEesti oli head ja Ameerika ka!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0a0ecca1-3ecd-45c8-b15c-7c4a89debaae', 'Klubid Noorena ma mängisin ragbi meeskonnas.\nMa algasin ragbi mängima kui ma olin umbes üheksa aastat vana sest oma vanem vend on juba mänginud.\nŠotimaal ragbi on väga tähtis, aga ma tean, et see ei ole õige Eestimaal.\nŠotimaal on pälju ragbiklube ja šotimeeskond on üsna hea.\n\nRagbimeeskonnas on viisteist meest, või tahaksite naist.\nSiiski, kui te ragbi mängida, siis te peaksite tugev olema sest ragbi on väga füüsiline sport.\nNäiteks, mängijad pead teineteist takistama ja mõnikord see on valulik.\nSellepärast mängijad sageli tülitsevad.\n\nMulle meeldis ragbi mängida sest ma sain sõbraks pälju inimest ja, minu meelest, ragbi on nali.\nMinu meeskond oli ka menukas ja me võitsime umbes kakskümmend trofeed.\nMa mängisin ragbi kuni mina olin kuusteist aastat vana.\nMa pidin peatama ragbi mängima kui ma vigastasin enda, aga praegu ma tahaksin ragbi mängida jälle sest oma sõbrad mängivad ikka.\nSiiski, ma tunnen, et mina olen liiga väike.\n\nMa tahaksin ragbi mängida jalle sest hiljuti oli ragbi maailmameistrivõistlused.\nLõuna Aafrika võitis võistlust, aga ma tunen, et Šotimaal saaks parem, aga Šotimaa on ainult kaheksas kõige parem meeskond maailmas.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fe3947bc-5f5a-436e-ba45-975ca0b8655f', 'Pronkssõdur Mina kirjutan sõjamonumenti kohta.\nTavaliselt monumenti nimi on Pronkssõdur ja monumentil on huvitav ajalugu, aga monument on ka vaga vaieldav Eestis.\nEsiteks ma kirjutan Pronkssõduri ajaloost.\nTeiseks ma kirjutan Pronksöö kohta Tallinnas.\nJa lõpuks, ma kirjutan mida ma tunnen Pronkssõdur ja Pronksöö kohta.\n\nMonument erigeeruti 22 septembril 1947 aastal Tallinna kesklinnas.\nMonument erigeeruti sõdure Nõukogude Liidu ja 12 sõdurit mati monumenti all.\nSiiski eestlased, Enn Roos ja Arnold Alas, kujundati Pronkssõdurit kui varem monument ründati.\nPalju eestlasi uskub, et eesti maadleja kasatati Pronkssõdur mudelina.\nMa ei tea mida sellest või kui see on õige.\nSiiski see on üks põhjus, miks Pronkssõdur on vaga vaieldav.\n\n27 aprilil 2007 aastal Pronkssõdur liigutati Tallinna kesklinnast sõjakalmistusse sest palju inimesi märatses kui nad sais teada, et eesti valitsus tahtis monumenti liigutada.\nPraegu Pronkssõdur asub sõjakalmistus Tallina lähedal vaiksed sõduritega.\nTallinna kesklinas pälju poode rüüstati ja politsei pidis märatsejaid jõudiga takistada.\nPronksööl ainult üks mees tapati.\nTa oli venelane ja tema nimi oli Dmitri Ganin.\nMa ei tea keda tapas teda, võib-olla eestlane tapas teda või veel venelane.\nGanin suris haiglas pärast keegi torkas teda.\n\nMa ei tea mida õelda Pronksöö ja Pronkssõduri kohta sest ma ei ole eestlane.\nKui ma oleks eestlane või venelane, siis mul oleks tugev arvamus sellest.\nHiljuti ma olin Tallinnas ja oma hotell asus Pronkssõduri varem asukoha lähedal, aga ma ei teadnud seda.\nMa tean ka, kui ma paluksin eestlasi mida nad teab Pronkssõduri kohta, ja kui ma paluksin venelasi mida nad teab sellest, siis nad ei oleks lepingus.\nSee on õnnetu, aga ma saan aru miks nad ei ole lepingus Pronkssõduri kohta sest see on tähtis ajaloo-küsimus.\nMa loodan, et seda küsimust lahendatakse tulevasel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('414f727d-c4be-4e51-8729-429dc9ed6a5d', 'Põder on imelik loom sest nad on suured ja tugevad loomad, aga nad on ka kartlikud.\nNad on pruuned ja neil on sarvad.\nMe tean, et Eestimaal inimestele meeldib põder juhtema.\n\nJänes on vaga kiire loom.\nNad elavad koobastel ja nad on kartlikud nagu põdri.\nTavaliselt jänsed on väiksed ja pruunsed.\n\nKaru on vaga kardetavad loomad sest nad saavad inimesti tapta (tapma?). Eestimaal on kõige suurem karurahvastik Europas.\nKarud on vaga pikad, suured ja metsikad.\n\nKoerad on võib-olla kõige sõbralikud loomad maailmas aga mulle meeldib kassid parem kui koerad.\nKoerad on populaarsed lemmikloomad ja on pälju tüüpe koerade.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('de22285e-d69e-45c3-b153-b89a285c214a', 'Mees: Ma pean uut kostüümi ostma.\nMa lähen poe... Müüja: Tere päevast!\nKas ma saan teid aidata?\n\nMees: Jah, ma tahaksin uut kostüümi osta.\n\nMüüja: Missugune kostüüm te tahaksite?\n\nMees: Kostüüm et mul on seljas on mu ainus kostüüm.\nTa on vaga vana ja must.\nSellepärast ma peaksin moodsest kostüümi.\n\nMüüja: Meil on palju moodsi kostüümi, aga kui palju te tahaksite maksta?\nMeie kõige odavam kostüüm maksab 1725 krooni ja meie kõige kallisam kostüüm maksab 20 000 krooni.\n\nMees: Ma ei tahtnud osta rohkem kui 2000 krooni.\n\nMüüja: Okei, see kostüüm sobiks teile ja maksab ainult 1900 krooni.\nKas te tahaksite selga proovida?\n\nMees: Jah, ma proovin selga kostüümi.\n\nMüüja: Kostüüm tõepoolest sobib teile.\nMida te arvate kostüümist.\n\nMees: Jah, ma tean, et seda kostüümi sobib mulle.\nMa ostan teda!\n\nMüüja: Vaga hea!\n1900 krooni.\n\nMees: 1900 krooni.\n\nMüüja.\nPalun.\n\nMees: Aitah, head aega!\n\nMüüja: Head aega!\n\nMees: Mulle meeldib mu uus kostüüm, on vaga moodne.\n\nNaine: See mehel on vaga moodne kostüüm.\n\nMees: Oh issand!\nVihm hakkab sadata!\nMa pean koju joosta!\n\nMees: Nüüd minu uus kostüüm on must nagu mu vana kostüüm!\nOn varisemine!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bff51723-96ba-445e-ba90-0a639cc5d457', 'Eesti filmid Hiljuti ma olen vaatanud mõne eesti filme.\nMa kirjutan need filmidest.\nEsimene film oli briti poissimeestest, kes käivad Tallinnas poissimeesteõhtul tähistada.\nTeine film oli eesti politikast, aga oli ka naljakas dokumentaalfilm.\n\nEsimesel filmis oli naine, kes tahtis oma firma tekitada.\nTa on töötanud müüjanana, aga uskus, et ta saab rohkem rahat teenida kui tal oleks oma firma.\nTa tunnis, et Tallinnas käivad palju brite poissimeesteid ja ta tahtis firma tekitada nendeks.\nTa sättiks sündmusi ja pidusid nendeks ja ta kuulutaks seda Londonis.\nNäiteks, filmis oli mees, kelles oli palju autosid sõitma.\nNaine kuulutaks ka pidusid Tallinna kesklinnas.\nSiiski, ta ei meeldi briti poissimehed!\n\nTeine film oli dokumentaalfilm eesti politikast.\nFilmis oli kaks meest, kes teekslevad liigi alla partei Res Publica.\nNad teekslesid fašiste ja rassisti alla ja nad protestivad Eestimaal, Itaalias ja Soomes.\nMa tunnen, et neid meesti ole naljaksad, aga nad oli ka vaga vaiduslikad.\nNäiteks, nad hüüdavad loosunge homoseksuaalte ja neegre vastu.\nNad teevad nalja ka eesti peaminister Peeter Sortsist.\n\nMulle meeldib teine film parem kui esimene film sest teine film oli, mu meeled, vaga naljakas ja mul on huumorimeel nagu mehed filmis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5b52a5ff-d4f4-46e3-bee5-7ced645b5ba1', 'Minu tuba Minu tuba on väike aga ilus ja mugav.\nOn suur aken, kedas ma vaatan oravad aias.\nAkna ees on minu tugitool, kus ma loen ja puhkan.\nTugitooli kõrval on raamaturiul.\nRaamaturiiu juures on kapp ja kirjutuslaud.\nKirjutuslaual on sülearvuti.\nTeisel külgal toa on diivan ja suur kapp.\nPõrandal on vaip Hiinast pärast, keda minu ema ostis seal.\nToa nurgas on minu voodi.\nVoodi kõrval on äratuskell ja raamatud.\nMinu toas seinad on punased ja valged.\nSee on väike aga soe ja vaikne, ja see mulle väga meeldis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d3f86348-b2ee-4a8d-991a-98afe4453b4a', 'Turul ja Poes Ma käiksin turul et sisseoste tegema, aga Glasgows ei ole turu, sellepärast ma käiksin poodi või supermarketis.\nSupermarketis ma ostan enimesid ase, misuguseid nagu liha, piima, makaroni, juustu, saia.\n\nSupermarketis sisseoste tegema väga kerge, tarvis lihtsalt paneda asjade korvis, välgatada oma kaardi, ja minna koju.\nSee on võimalik ostma kõige ühes poes.\nSiiski, mulle meeldis ostma köögiviljaid ja puuviljaid ühes väikeses poes minu kodu lähedal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e74172e1-42d5-4b69-a3a8-939494450e43', 'Foto See foto on väga naljakas ja tore.\nSelles fotos on mina, ja minu sõbrad Soomest, Hollandist, Türgist ja Iraanist pärast.\nMeie õpisime koos Udmurtimaal viimases suves.\nFotos meie istume traditsioonilises udmurtis kodus.\n\nSee on nähtav, nii mu türgi sõber XXX mulle meeldis - mina püüdlen olla tore ja türgi nagu tema!\nMinu tüdruksõbral meeldis see foto, et ta otsustas teha T-särgi!\nTa mõtlen, et meie sarnaneme rokk-gruppegagi!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ae5e262c-f0dd-49c7-a963-0c76745adc0e', 'Ilm Šotimaal ja Lätis Ma võin võrdlema ilm Šotimaal ja Lätis, sest ma olin õnnelik - ma töötasin Riias õppetajaks üks aasta.\nGlasgows suvis tavaliselt ei ole soe, hoopiski mitte palav.\nSiiski, mõnikord päike paistas, pilved on valged, ei halid, taevas on sinine, ja mõni hullut esimest isegi ujuvad meres.\nTuupiline šoti suvipäev on sügis päev.\nLätis, suvi on soojem, aga suvil Lätis ka ilm võis olla natukune jahe ja tuuline.\n\nMõlemadel maadel sügis on sama, ka šoti suvi.\nLätis, sügise lõppus hakka sadama lund.\nOn lumi maas kõik talv, aga äsja ilm on olnud soojem.\nKui ma elasin Riias, ma tahasin ostma endale suuski ja suusatama sageli metsis ja isegi randas, aga lund ei oli jaanuari lõpuni.\nMulle meeldis kevad Šotimaal ja Lätis ka, sest talv on nii kaua, külm, hall ja tume, et kui päevad saavad kauadaks, ma tunnen end väga hästi, ja hakkan ootama sooje kevadelisi ja suvelisi päivi.\n\nMa mõtlen, et ma eelistan ilma Lätis, sest see vähem muutan ühes päevas, ja parem muutan tervel aastal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b154d58d-35b0-4c8d-8f82-dfe7dce11e6a', 'Minu tuba Minu toas on laud.\nLaua peal on minu arvuti.\nÕhtul ma panen ka lampi laua peale.\nMa töötan tavaliselt laua ääres.\nTool on laua ees.\n\nLaud asub akna all.\n\nAkna kõrval on voodi.\nVoodi sees ma magan J Kapp on voodi juures.\nMinu asi on kapi sees.\nHommikul ma võtan (asi) kapi seest.\n\nKapi kõrval, põranda peal on minu raamatud.\nMul ei ole raamaturiiulit.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9923b028-b48d-457f-a1d3-1c555ba59901', 'Aastal on neli aastaajad: kevad, suvi, sügis ja talv.\nMissugune on ilm kevadel, suvel, sügisel ja talvel?\n\nMilline on ilm, see sõltub sellest, kus te olete / asute.\n\nNäiteks Saksamaal, kevadel tavaliselt ilm on ilus.\nPärast kaua talve, lõpuks päike sageli paistab.\nTaevas on sinine, tuul ei ole tugev, aga soe.\nKuid mõnikord sajab tugev vihm.\nSiis mitte keegi saab minna välja, kuna seal on liiga märg.\nEelmistel aastatel suvi oli jõudnud / oli tulenud juba Aprillis, ja me päevitasime aias.\n\nŠotimaal ilm on teisiti.\nSiin kevadel alati sajab vihm.\nInimesed sellele vaatamata peavad minna välja.\n\nKahjuks tänane suvi ei ole nii ilus, kui oli varasem.\nSaksamaal suvel on korralikult soojem, kui Šotimaal.\nMõnikord ilm on rohkem kolmekümne kraadi sooja.\nKuid eelmistel aastatel sageli sajasib vihm ka suvel.\nMa kuulsin, et Šotimaal suvel ka vihmane.\n\nŠotimaal inimesed räägivad, et siin ka sügisel alati sajab vihm.\nMa kahtlen seda.\nMa olen elanud Glasgows eelmisel sügisel, ning ilm oli väga ilus neljaks kuudeks.\nKus minu ema elab Saksamaal ilm ei olnud ilusam.\nMa mõtlen, talvel Saksamaal ilusam kui siin.\nGlasgows peaaegu mitte sajab lund.\nÜhel päeval on viieteist kraadi sooja, teisel päeval on üks kraad külma, aga lund ei jää maas.\nEnamasti ilm on jahe.\nKui ma olin noor, ma mängisin korduvalt lumel / lumes.\nKuid eelmisel korral, millal ma näin tõelist talve lumega, see oli Eestimaal ja Venemaal.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('14a78f90-7d9b-45cc-adba-73295ece204c', '1.\nLõpeta laused!\n(ma- või da-infinitiiviga) Ma pean täna veel õppima ja sööma õhtust.\n\nAga ma tahan täna korristama ja pesu pesuma.\n\nMulle meeldib jalutada ja puhata.\nKui ilus ilm on, lähen Raekoja platsile sööma ja jooma.\n\nEesti keele tunnis ei tohi naeratada ega rääkida inglise keelt.\n\nKas sa tuled ka Kadrioru parki jalutama ja puhkama?\n\n2. Pane tekst minevikku!\n\nMarju päev Marjul on/ oli teisipäev vaba päev, lõpuks saab/ sai ta magada.\nTa magab/ magasis kaua.\nKell 10.\n30 ärkab/ ärkasis ta üles.\nSiis joob/ jõi ta kohvi, sööb/ sõi võileiba ja loeb/ lugesis e-kirju.\nTa peab/ pidi natuke arvuti taga tööd tegema, ta avab/ avasis failid ja kirjutab/ kirjutasis.\nTa paneb/ pani pesu masinasse ja masina tööle.\n\nPärastlõunal läheb/ läks ta linna, ta käib/ käis paaris poes ja pangas.\n\nVanalinnas astub/ astusis ta läbi Eesti Instituudist ning toob/ tõi sealt ära mõned raamatud.\nKoju sõidab/ sõitis ta trolliga.\nKodus teeb/ tegi Marju spagette.\nÕhtul helistab/ helistasis talle üks sõber ning nad otsustavad/ otsustad minna jooksma.\nNad jooksevad/ jooksid metsas umbes tund aega.\nÕhtul kodus istub/ istus ta vannis ning vaatab/ vaatasis ära filmi Pärnography.\nFilm räägib/ rääkis Eesti animafilmi grand old man Priit Pärnast.\nSiis kuulab/ kuulasis ta uudiseid, töötab/ töötasis veel natuke arvuti taga ning jutustab/ jutustasis ühe Tartu sõbraga, teeb/ tegi valmis eesti keele testi ning läheb/ läks magama.\n\nKell on/ oli üle südaöö.\n\n3. Kirjuta, mida sina eile tegid!\n\nEile, sõin väljas sõbredega.\nSõitasin bussiga - hommikul ja õhtul.\n\nNägin mu nabrid.\nNeed on tored.\nMul olin väga hea päev.\nMa helistasin mu õde.\n\nRääkisime arvutis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2a1bef4d-4ad8-4e4b-91d8-822d3b9b8234', '1.\nLõpeta laused!\n(ma- või da-infinitiiviga) Ma pean täna veel töötama ja õppima.\n\nAga ma tahan täna arvutiga mängida ja magada.\n\nMulle meeldib süüa ja juua.\n\nKui ilus ilm on, lähen Raekoja platsile kohvi jooma ja rääkima.\n\nEesti keele tunnis ei tohi magada ega sõbraga rääkida.\n\nKas sa tuled ka Kadrioru parki jalutama ja koera mängima?\n\n2. Pane tekst minevikku!\n\nMarju päev Marjul on/ oli teisipäev vaba päev, lõpuks saab/ sai ta magada.\nTa magab/ magas kaua.\nKell 10.\n30 ärkab/ ärkas ta üles.\nSiis joob/ jõi ta kohvi, sööb/ sõi võileiba ja loeb/ loes e-kirju.\nTa peab/ pide natuke arvuti taga tööd tegema, ta avab/ avas failid ja kirjutab/ kirjutas.\nTa paneb/ pani pesu masinasse ja masina tööle.\n\nPärastlõunal läheb/ läks ta linna, ta käib/ käi paaris poes ja pangas.\n\nVanalinnas astub/ astus ta läbi Eesti Instituudist ning toob/ tõi sealt ära mõned raamatud.\nKoju sõidab/ sõidas ta trolliga.\nKodus teeb/ teges Marju spagette.\nÕhtul helistab/ helistas talle üks sõber ning nad otsustavad/ otsustus minna jooksma.\nNad jooksevad/ jookses metsas umbes tund aega.\nÕhtul kodus istub/ istus ta vannis ning vaatab/ vaatas ära filmi Pärnography.\nFilm räägib/ räägis Eesti animafilmi grand old man Priit Pärnast.\nSiis kuulab/ kuulas ta uudiseid, töötab/ töötas veel natuke arvuti taga ning jutustab/ jutustas ühe Tartu sõbraga, teeb/ tege valmis eesti keele testi ning läheb/ läks magama.\n\nKell on/ oli üle südaöö.\n\n3. Kirjuta, mida sina eile tegid!\n\nEile ma tõusin üles kell setse, ma võtsin kohvi ja ma läksin tööle.\nMa töötasin kella kaheksast hommikul seitmeni õhtul.\nHiljam ma läksin trenni kella kaheksast kümneni ja siis ma läksin koju.\nMa sõin kana ja ma jõin natuke vett ja veini, ma vaatasin televiisorit ja hiljam ma läksin voodisse.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80049cb3-aef5-426f-b627-64b411dcc8b9', '1.\nLõpeta laused!\n(ma- või da-infinitiiviga) Ma pean täna veel magama ja õppima.\n\nAga ma tahan täna töötada ja oskada.\n\nMulle meeldib mängida korvpalli ja ujuda.\n\nKui ilus ilm on, lähen Raekoja platsile jooma kohvi ja mängima kaart.\n\nEesti keele tunnis ei tohi õpetaga ega natuke.\n\nKas sa tuled ka Kadrioru parki mängima ja kohtuma mind?\n\n2. Pane tekst minevikku!\n\nMarju päev Marjul on/ oli teisipäev vaba päev, lõpuks saab/ saas ta magada.\nTa magab/ magas kaua.\nKell 10.\n30 ärkab/ ärkas ta üles.\nSiis joob/ jõi ta kohvi, sööb/ sõis võileiba ja loeb/ lõe e-kirju.\n\nTa peab/ panis natuke arvuti taga tööd tegema, ta avab/ avas failid ja kirjutab/ kirjutas.\nTa paneb/ panis pesu masinasse ja masina tööle.\n\nPärastlõunal läheb/ läks ta linna, ta käib/ käi paaris poes ja pangas.\nVanalinnas astub/ astus ta läbi Eesti Instituudist ning toob/ tõis sealt ära mõned raamatud.\nKoju sõidab/ sõi ta trolliga.\nKodus teeb/ täis Marju spagette.\nÕhtul helistab/ helistas talle üks sõber ning nad otsustavad/ otsustasid minna jooksma.\nNad jooksevad/ jõisid metsas umbes tund aega.\nÕhtul kodus istub/ istus ta vannis ning vaatab/ vaatas ära filmi Pärnography.\nFilm räägib/ räägis Eesti animafilmi grand old man Priit Pärnast.\nSiis kuulab/ kuulas ta uudiseid, töötab/ töötas veel natuke arvuti taga ning jutustab/ jutustas ühe Tartu sõbraga, teeb/ täis valmis eesti keele testi ning läheb/ läks magama.\n\nKell on/ oli üle südaöö.\n\n3. Kirjuta, mida sina eile tegid!\n\nMa läksin töö ja olin kodus ja õpisin eesti keelt.\nPärast ma sõin makkaronid ja kohtusin sõbra ja jõin veini natuke.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('667280b7-d92e-4cb9-976c-78076aae8975', '1.\nLõpeta laused!\n(ma- või da-infinitiiviga) Ma pean täna veel õppima ja lugema.\n\nAga ma tahan täna tereviisorit vaadata ja magada.\n\nMulle meeldib ujuda ja süüa.\n\nKui ilus ilm on, lähen Raekoja platsile jooksma ja sööma.\n\nEesti keele tunnis ei tohi helistada ega vaadata.\n\nKas sa tuled ka Kadrioru parki magama ja lugema?\n\n2. Pane tekst minevikku!\n\nMarju päev Marjul on / oli teisipäev vaba päev, lõpuks saab / sai ta magada.\nTa magab / magas kaua.\nKell 10.\n30 ärkab / ärkas ta üles.\nSiis joob / jõi ta kohvi, sööb / sõi võileiba ja loeb / luges e-kirju.\nTa peab / pidi natuke arvuti taga tööd tegema, ta avab / avas failid ja kirjutab / kirjutas.\nTa paneb / pani pesu masinasse ja masina tööle.\nPärastlõunal läheb / läks ta linna, ta käib / käis paaris poes ja pangas.\nVanalinnas astub / astus ta läbi Eesti Instituudist ning toob / tõi sealt ära mõned raamatud.\nKoju sõidab / sõidas ta trolliga.\nKodus teeb / tei Marju spagette.\nÕhtul helistab / helistas talle üks sõber ning nad otsustavad / otsustad minna jooksma.\nNad jooksevad / jooksid metsas umbes tund aega.\nÕhtul kodus istub / istus ta vannis ning vaatab / vaatas ära filmi Pärnography.\nFilm räägib / räägis Eesti animafilmi grand old man Priit Pärnast.\nSiis kuulab / kuulas ta uudiseid, töötab / töötas veel natuke arvuti taga ning jutustab / jutustas ühe Tartu sõbraga, teeb / tei valmis eesti keele testi ning läheb / läks magama.\nKell on / oli üle südaöö.\n\n3. Kirjuta, mida sina eile tegid!\n\nMa olin kodus.\n\nMa kohtusin ja räägisin minu sobraga.\n\nMe õppisime vene keelt.\n\nMe vaatasime filmi.\n\nMa magasin kell 4. ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5a47775d-4d75-49ca-973b-57dd221e7e68', '1.\nLõpeta laused!\n(ma- või da-infinitiiviga) Ma pean täna veel õppima ja töötama.\n\nAga ma tahan täna kino mineda ja magada.\n\nMulle meeldib klaver mängida ja eesti keelt õppida.\n\nKui ilus ilm on, lähen Raekoja platsile jaalutama ja kohvi jooma.\n\nEesti keele tunnis ei tohi süüa ega juua.\n\nKas sa tuled ka Kadrioru parki jooksma ja puhkama?\n\n2. Pane tekst minevikku!\n\nMarju päev Marjul on/ oli teisipäev vaba päev, lõpuks saab/ sai ta magada.\nTa magab/ magas kaua.\nKell 10.\n30 ärkab/ ärkas ta üles.\nSiis joob/ jõi ta kohvi, sööb/ sõi võileiba ja loeb/ loes e-kirju.\n\nTa peab/ pidani natuke arvuti taga tööd tegema, ta avab/ avas failid ja kirjutab/ kirjutas.\nTa paneb/ pani pesu masinasse ja masina tööle.\n\nPärastlõunal läheb/ läisk ta linna, ta käib/ käis paaris poes ja pangas.\n\nVanalinnas astub/ astus ta läbi Eesti Instituudist ning toob/ töis sealt ära mõned raamatud.\nKoju sõidab/ sõis ta trolliga.\nKodus teeb/ tees Marju spagette.\nÕhtul helistab/ helistas talle üks sõber ning nad otsustavad/ otsustasid minna jooksma.\nNad jooksevad/ jooksesid metsas umbes tund aega.\nÕhtul kodus istub/ istus ta vannis ning vaatab/ vaatas ära filmi Pärnography.\nFilm räägib/ räägis Eesti animafilmi grand old man Priit Pärnast.\nSiis kuulab/ kuulas ta uudiseid, töötab/ tõi veel natuke arvuti taga ning jutustab/ jutustas ühe Tartu sõbraga, teeb/ tees valmis eesti keele testi ning läheb/ läisk magama.\n\nKell on/ oli üle südaöö.\n\n3. Kirjuta, mida sina eile tegid!\n\nMa ärkasin kell seitse ja läisk vannituba.\nMa pesin hambaid ja sõin võileiba ja jogurtit ja banaani.\n\nMa join teed ja läisk ülikoolile.\nÜlikoolil ma õppisin.\nÕhtul ma sõin brokoli ja kala.\nMa vaatasin foto, õppisin inglise keelt ja läisk Raekoja platsile.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2559b6bd-afbc-4133-8b39-3157f50dde1a', '1.\nLõpeta laused!\n(ma- või da-infinitiiviga) Ma pean täna veel sööma ja jööma.\n\nAga ma tahan täna öpida ja magada.\n\nMulle meeldib ujuda ja vaatada televiisorit.\n\nKui ilus ilm on, lähen Raekoja platsile vaatada ja tuleda.\n\nEesti keele tunnis ei tohi rääkida ega õpida.\n\nKas sa tuled ka Kadrioru parki öpima ja istuma?\n\n2. Pane tekst minevikku!\n\nMarju päev Marjul on/ oli teisipäev vaba päev, lõpuks saab/ sai ta magada.\nTa magab/ magas kaua.\nKell 10.\n30 ärkab/ ärkas ta üles.\nSiis joob/ jõi ta kohvi, sööb/ sõi võileiba ja loeb/ lõi e-kirju.\nTa peab/ pea natuke arvuti taga tööd tegema, ta avab/ avas failid ja kirjutab/ kirjutas.\nTa paneb/ pani pesu masinasse ja masina tööle.\nPärastlõunal läheb/ läks ta linna, ta käib/ käis paaris poes ja pangas.\nVanalinnas astub/ astus ta läbi Eesti Instituudist ning toob/ tõi sealt ära mõned raamatud.\nKoju sõidab/ sõitis ta trolliga.\nKodus teeb/ tees Marju spagette.\nÕhtul helistab/ helistas talle üks sõber ning nad otsustavad/ otsustasid minna jooksma.\nNad jooksevad/ jõid metsas umbes tund aega.\nÕhtul kodus istub/ istus ta vannis ning vaatab/ vaatas ära filmi Pärnography.\nFilm räägib/ räägis Eesti animafilmi grand old man Priit Pärnast.\nSiis kuulab/ kuulas ta uudiseid, töötab/ töötas veel natuke arvuti taga ning jutustab/ jutustas ühe Tartu sõbraga, teeb/ tees valmis eesti keele testi ning läheb/ läks magama.\n\nKell on/ oli üle südaöö.\n\n3. Kirjuta, mida sina eile tegid!\n\nMa ostasin pirnid, piima, singi ja leiva.\n\nMa läksin politseisse.\n\nMa õppisin eesti keelt.\n\nMa vaatasin pildid Rigalt ja Vilniuselt.\n\nMa sõin makaronid ja tomati "sauce" (soose?) ja banan.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('737005b7-1191-4cf2-89be-d93c4917c7c1', '1.\nLõpeta laused!\n(ma- või da-infinitiiviga) Ma pean täna veel õppima ja jalutama.\n\nAga ma tahan täna ujuda ja magada.\n\nMulle meeldib muusika kuulama ja filmi vaatama.\n\nKui ilus ilm on, lähen Raekoja platsile raamatu lugema ja pubis istuma.\n\nEesti keele tunnis ei tohi rääkida ega kirjutada.\n\nKas sa tuled ka Kadrioru parki jalutama ja jooksima?\n\n2. Pane tekst minevikku!\n\nMarju päev Marjul on/ oli teisipäev vaba päev, lõpuks saab/ sai ta magada.\nTa magab/ magasi kaua.\nKell 10.\n30 ärkab/ ärkas ta üles.\nSiis joob/ jõi ta kohvi, sööb/ sõi võileiba ja loeb/ lugesis e-kirju.\nTa peab/ pidi natuke arvuti taga tööd tegema, ta avab/ avasis failid ja kirjutab/ kirjutas.\nTa paneb/ pani pesu masinasse ja masina tööle.\nPärastlõunal läheb/ läks ta linna, ta käib/ käis paaris poes ja pangas.\nVanalinnas astub/ astus ta läbi Eesti Instituudist ning toob/ tõi sealt ära mõned raamatud.\nKoju sõidab/ sõidas ta trolliga.\nKodus teeb/ tegi Marju spagette.\nÕhtul helistab/ helistas talle üks sõber ning nad otsustavad/ otsustasid minna jooksma.\nNad jooksevad/ jooksid metsas umbes tund aega.\nÕhtul kodus istub/ istus ta vannis ning vaatab/ vaatas ära filmi Pärnography.\nFilm räägib/ räägis Eesti animafilmi grand old man Priit Pärnast.\nSiis kuulab/ kuulasit ta uudiseid, töötab/ töötas veel natuke arvuti taga ning jutustab/ jutustas ühe Tartu sõbraga, teeb/ tegi valmis eesti keele testi ning läheb/ läks magama.\n\nKell on/ oli üle südaöö.\n\n3. Kirjuta, mida sina eile tegid!\n\nMa olin kodus ja vaatasin filmi "Järvi maja".\nMa eile veel õppisin eesti keelt.\nEile oli ilus päeva ja ilus ilm.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1b7e310d-548f-473c-9a3a-f85ed10e3a50', '3.\nKirjuta, mida sa tegid, kus olid, kui sa olid 7-aastane.\n\nkui ma olin 7-aastane ma läksin sagelis vanavanemad ja ma mängisin.\n\nsa olid 15-aastane.\n\nkui ma olin 15-aastane ma õppisin mitu ja ma lugin paljud raamatud.\n\nsa olid viimasel reisil.\n\nViimasel reisil ma läksin Türgi.\n\nkohtusid oma parima sõbraga.\n\nkui kohtusin minu parima sõbraga me rääkisime ja me läksime pubis.\n\nsaid oma esimese ... kui me sain minu esimese jalgratas ma käisin sõbrad näitada.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b66e578f-afbb-4d8b-a819-f565b537b50a', '3.\nKirjuta, mida sa tegid, kus olid, kui sa olid 7-aastane.\n\nkui ma olin 7-aastane, ma vaatasin telekat, kuulasin muusikat, rääkisin ja mangisin sõbraga, ma olin kodus.\n\nsa olid 15-aastane.\n\nkui ma olin 15-aastane ma kaisin koolis, ma rääkisin sõbraga, ma vaatisin telekat ja kuulasin muusikat, ma käisin kinos, ma käisin poes, ma olin kodus.\n\nsa olid viimasel reisil.\n\nma olin viimasel reisil Berlinis, ma julatasin Berlinis, ma käisin pubis, ma rääkisin sõbraga, ma käisin restoranis, novembri 2007.\n\nkohtusid oma parima sõbraga.\n\nma käisin pubis, ma rääkisin sõbraga Hollandis, Jaanuar.\n\nsaid oma esimese ... ma kuulasin muusikat muusikakeskusis.\nMa ostman CD Hitrone Hoorlanis.\nMa olin kümme-aastane.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dfd2ca52-a7f3-4378-a9c8-7b13be9fcde1', '3.\nKirjuta, mida sa tegid, kus olid, kui sa olid 7-aastane.\n\nMa käisin algkooli.\n\nMa omasin koera.\n\nMa olin väike tüdruk.\n\nMa õppisin jaapani keelt.\n\nsa olid 15-aastane.\n\nMa käisin keskkooli.\n\nMa õppisin raske.\n\nAga ma ei oli tark õpilane.\n\nsa olid viimasel reisil.\n\nMa sõitsin lõuna - Koreasse.\n\nMa läksin sõbraga.\n\nMe ostsime palju suveniir.\n\nkohtusid oma parima sõbraga.\n\nMinu sõber jäi minu kodus.\n\nMe läksime merisse.\n\nTa lõikas minu juuksed.\n\nsaid oma esimese ... Ma sain oma esimese koera.\n\nMa olin 6 - aastane.\n\nMa armastasin seda koera.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('67a5c335-6bf6-4bb7-9202-b41b090be6c2', '3.\nKirjuta, mida sa tegid, kus olid, kui sa olid 7-aastane.\n\nMa alustasin lähen kooli.\n\nMa ja pere sõitaime puhkusele.\n\nMa õppisin lugema ja kirjutama.\n\nsa olid 15-aastane.\n\nMa töötasin haigla.\n\nMa sõitsin Horvaatiale.\n\nMa käisin ujuma klubis.\n\nsa olid viimasel reisil.\n\nMa sõitsin Eestile.\nMa ja minu sõbrad otsisime Narva, Pärnu ja Kuuresaare.\n\nMeie läksime auto.\n\nMeie jäime Pärnus.\n\nkohtusid oma parima sõbraga.\n\nMa kohtusin oma parima sõbraga Veebruars.\n\nMa sõbra nimi on Lilien.\n\nMeie vaatasime telekat.\n\nsaid oma esimese ... Ma olin neli aastat vana.\n\nMa ja õde ja vanemad sõitsime Läänemerile.\n\nMeie elasime randle.\n\nTa oli päikesepäisteline.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74f42223-7a37-438a-a8e9-9c589ad6c78e', 'Antarktikas leiti soojalembeseid baktereid.\n\nAntarktika kinkis teadlastele uue avastuse: uurijad leidsid Vostoki järve põhjas oletatavasti elavate soojalembeste bakterite jäljed.\n\nLeid avastati järvepinna kolmekilomeetrise jääkatte puurimisel saadud jää ja settekivimi segus.\nVene ja prantsuse teadlaste arvamusel viidab soojalembeste bakterite olemasolu sellele, et veekogu põhjas leidub kuumaveeallikaid.\nSellel hooajal saadud jääproovid annavad teadlastele võimaluse teada saada, kas elu järves eksisteerib.\n\nJää katab tuhandeid järvesid Antarktikas.\nSuurim neist on Vostok, tema pindala on 14 000 km2.\nJääkilp on seda järve atmosfäärist eraldanud juba 15 mln aasta jooksul.\nSee asjaolu lubab teadlastele loota, et järves on säilinud sellised eluvormid, mis eksisteerivad ka teistel planeetidel, näiteks Jupiteri kaaslasel Europal.\n\nJääproovid olid esialgselt mõeldud mineviku kliima uurimiseks.\nKuigi otse järveni teadlastel jõuda ei õnnestunud, kuna puurimine peatati 100 m enne jääkilbi lõppu, näitas analüüs, et jääproovides sisaldub jäätunud järvevett.\nPele selle leiti jääs ka settekivimi vahekihte, mis on ilmselt järve põhjast väikese maavärinaga üles tõstetud.\nNendes ladestustes leiduski bakterite geneetilisi jälge.\nTavaliselt elavad need bakterid 50-60°C temperatuuri juures vaid 5-6 kohas maal.\nAntud avastus äärmiselt üllatas teadlasi, sest nad ootasid külmaks keskkonnaks kohanenud eluvorme leida.\n\nPraegu tegeleb spetsialistide meeskond saadud näidiste põhjaliku uurimisega.\nOn täiesti võimalik, et uuringute tulemused lükkavad ümber seisukohta sellest, et Vostoki vesi on steriilne ja seega on kõige elutum järv maakeral.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e0d09d5c-a1d8-4b17-a209-c9a9c4f23015', 'Veepark Stroomi rannas.\n\nUue aasta esimesel istungil kinnitas pealinna linnavalitsus Põhja-Tallinna arendusplaani.\n\n"2007.-2010. aastaks vastuvõetud arenduskava alusel võib linnaosa stabiilselt areneda sõltumata sellest, kes on võimul," räägib Põhja-Tallinna linnaosa vanem Vilja Savisaar.\n\nAlates loomisest 1993. aastal arenes põhjapoolne linnaosa kiiresti, aga stiihiliselt.\n"Põhiteguriteks on seni olnud erinevad majanduslikud huvid," märkis linnaosa vanem.\n\nPõhja-Tallinna tasakaalustatud arengu kava väljatöötamist alustati 2003. aastal, linnavalitsus kinnitas selle möödunud neljapäeval.\nPeale ülesannete sisaldab dokument konkreetsete projektide loetelu järgmiseks neljaks aastaks, viidates tähtaegadele ja võimalikele investoritele.\nKui kavandatud saab teoks, 2010. aastaks ei nimeta juba keegi Põhja-Tallinna lihvimata teemandiks.\n\nSiin kavandatakse vanad hooned korrastada, kas lammutada või renoveerida amortiseeritud ja omanike mahajäetud majad.\nSee on keeruline töö, kuna linnaosas on palju arhitektuuriliselt väärtuslikke hooneid, mida peab säilitama.\nMunitsipaalomandis olevad ühiselamud vajavad renoveerimist, paljud paneelmajad näevad üsna näruselt välja.\nKavandatakse jätkata munitsipaalelamute, ka sotsiaalmajade ja varjupaikade ehitamist.\nKuid põhilisteks ülesanneteks lähiaastail jäävad Kopli liinide ja Sirbi-Vasara kvartali renoveerimisprojektid.\n\nPõhja-Tallinna suurima osa moodustavad vanad asumid, kus esinevad suured kanalisatsiooniprobleemid.\nSellepärast kavandatakse lähiaastail ümber ehitada vee- ja kanalisatsioonivõrgud Kalamajas, Koplis ja Pelgulinnas.\n\nEes ootab ka mahukas tee-ehitus, prioriteediks on aga ümbersõiduteed Kalamaja ja Pelgulinna ümber ja liiklussõlm Sitsi mäel.\n\nPõhja-Tallinna arenduskavas palju tähelepanu pööratakse sotsiaalsetele projektidele.\nMunitsipaalkoolid ja -lasteaiad on renoveerimist ootamas, täieneb õppe- ja kultuuriasutuste materiaal-tehniline baas.\n\nAlustatakse Sõle gümnaasiumi baasil spordikeskuse ehitamist ja juba olemasolevate spordisaalide ja -platside uuendamist.\nKavandatakse avatud noortekeskuse loomist.\n\nPõhja-Tallinnast on juba ammu kujunenud tallinlaste üks lemmikpuhkekoht, eriti suveajal meelitavad pargid ja suplusrannad tallinlasi kõikidest linnaosadest.\nSeetõttu otsustati muuta rannaala võimalikult ligipääsetavaks inimeste jaoks.\nEnne kõike kavandatakse heakorrastada Stroomi puhkeala, millesse peale samanimelise suplusranna kuuluvad rannapark ja Merimetsa parkmets.\nStroomi rannamaja kõrvale kerkib lähiajal ka veepark.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a405032-b0fc-4b5c-8829-1190adc5abe3', 'Antarktikas leiti soojalembesid baktereid Antarktika kinkis teadlastele uue avastuse- uurijad leidsid soojalembeste bakterite jalge, kes võivad elada Vostok järve põhjal.\n\nLeid avastati settekivime- ja jääsegu sees, mis oli saadud kolmekilomeetrilise jääkihi puurimise käigus järve pinnal.\nVene ja prantsuse teadlaste arvamusel võib termofiilbakterite olemasolu tähendada seda, et veekogu põhjal asuvad hüdrotermaalsed augud.\nSelle hooaja uued jääproovid aitavad spetsialistidele välja uurida kas selles järves on elu või mitte.\n\nAntarktika jää katab tuhandeid järvi.\nVostok, mille pindala moodustab 14 000 km2, on nendest kõige suurem.\nJääkate eraldab järve atmosfäärist juba viieteistkümnete miljonite aastate kestel.\nSee annab teadlastele põhjust loota, et järves eksisteerib eluvorm, mis on ka teistel planeetidel olemas, näiteks Jupiteri kaaslasel Euroopal.\n\nAlgul olid jääproovid mõeldud kliima uurimise jaoks minevikus.\nKuigi pääseda järve sügavusele ei õnnestunud, puurimist peatati 100 meetrit enne jääkihi lõpu, jääproovide analüüs näitas, et need sisaldavad külmunud järve vett.\nPeale selle avastati jääs settekivime kihte, mida arvatavasti tõstis põhjalt üles maaväring.\nNendes ladestustes leitigi bakterite geneetilisi jalge, kes elavad tavaliselt 50-60 kraadi juures ja asuvad viies või kuues kohas Maa peal.\nTeadlased olid avastusega väga imestanud, kuna lootsid leida kohendatud külmale elukeskkonnale eluvorme.\n\nSpetsialistide meeskond tegeleb praegu mudelite uurimisega.\nVõimalik, et uurimistulemused võimaldavad tunnistada valeks arvamust, et Vostok on kõige elutu järv maakeral ja et vesi on selles steriilne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9c9d54fd-6020-49d4-acbe-f0ea03c5d07a', 'Antarktikas on leitud soojalembesed bakterid.\n\nAntarktika kinkis teadlastele uut avastust - uurijad leidsid soojalembsete bakterite jäljed, mis võivad elada Vostoki järvepõhjas.\n\nLeid avastati jää ja settekivimi segust, mis oli saanud kolmekilomeetrilise jääkate puurimisega.\nVene ja prantsuse teadlaste arvamusel termofiiliste bakterite olemasolu võib tõendada seda, et järvepõhjas asuvad hüdrotermaalsed avad.\nUued jääproovid, mis võeti sellel hooajal, annavad võimalust teada saada, kas on olemas elu järves ise.\n\nAntarktika jää katab tuhandeid järvi.\n14 000 ruut kilomeetri pindalaga Vostok on suurim neist.\nJääkate eraldav järvet atmosfäärist juba 15 mln aastat.\nSee annab teadlastele lootust, et järves on olemas selline eluvorm, mis võib olla ka teistes planeetides - nt.\nEuroopas, Jupiteri satteliites.\n\nAlguses jääproovid võeti mineviku kliima uurimiseks, kuna jõuda järvele ise ei saanud - puurimine oli katkestunud 100 m enne jääkate lõppu - proovide analüüs näitas, et nad sisaldavad järvevett.\nPeale seda jääs avastati settekivimite kihtid, mis nähtavasti olid ülesse tõstnud väike maaväringuga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4f24b094-9893-45b1-9f62-4dbe8ab24fe4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\nTere kallis kolleega Valentina!\nMa tahaksin sind kutsuda kontserdile, kuna mul on üks pilet üle  ja minu tuttav ei saa tulla.\nMa arvan see on väga huvitav kontsert.\n\nKontsert toimub Jõhvi kultuuri keskuses 15 Juunil, kell 19.\n00.\nKontserdil esinevad Pärnu džazzi kollektiv.\nÜhe pileti hind on 150 krooni.\nKui sa tahad minna minuga koos, siis helista mind telefoni teel.\nMinu telefoni number on.... Ma ootan vastust.\nIrina.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma käisin huvitaval kursusel ja õppin eesti keel.\n\nSeda kursused asuvad Puru haiglas.\nIga tund kestas umbes kolm tundi.\nMa käisin eesti keele kursustel kaks korda nädalas, seal me õppisime palju reegleid ja nagu me peame õigesti rääkima ja kirjutama.\nMulle väga meeldis käia kursustel, seest meil oli väga tark õpetaja.\nMulle meeldis õppida koos töökaslastega.\nMul on vaja teada eesti keel töö jaoks ja suhtlemiseks.\nMinu õpetaja ütles alati; arge kardke, rääkige ja kõik laheb hasti!\nMa väg rahum oma õpetajat.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 258 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c31c1154-802d-45db-a786-be400b4c8f90', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\nAnne kas Sina tahad tula kontserdile.\nSe toimub Tallinnas Saaku halis.\nEsinevad Marja lis, ja Koit tome.\nPileti hind on kolmsada kroni.\nKus saab sinuga kohtuda.\nVõi helistad mule ise.\nVõime ka ni teha kohtume Jõhvi pusi jamas koku.\nSis mina oskan pileti sule üle, kui same koku.\nMina pakun oma varianti lähme autoga mis sina pakut.\nSis me oleme koku lepind sõit toimub autuga.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eesti keele kursus.\nKursus toimus Jõhvi Vene Gümnasiumis.\nÕpisime lugemist, kulamist maki peald, kurjutasime, vestlus oli ka oma pigi nabriga.\nÕpetaja oli väga tore väga hästi seletas meile väga aru sadavalt.\n\nKursuset mulle väga meldivat.\nMina kän väga tihti kursustel.\nMina tahan õpida Eesti keelt rohkem teada Eestist.\nKursustel tuleb käija.\nMuidu oli kõik klasis toredad inimeset õpetajad olid ka toredat.\nMina lodan et kursus mödub hästi.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 240 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2c6aa124-7e94-4fe0-88eb-2a53bf5315f6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\nTere Veera.\nLaupaeval toimub konsert.\nKontserdis hakkab Ivo Linna lauma.\nMul on kaks pileti ja ma tahan pakkuda teile üks pilet.\n\nLähme koos kontserdile.\nMulle väga meeldib Ivo Linna, aga teile?\nMe võime sinuga kohtuda laupäeval õhtul kell 17 peatuse juures ja sõita bussiga kontserdile.\nKas teile soobib see koht?\nPilet maksab 300 krooni.\nVõtke palun koos kamera, ma tahan pildistada selleks et se päev jääks meelde.\nKohtumiseni Teie sõbranna Mari ka.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel aastal ma õppisin eesti keelt iseseisvalt kodus.\nSee oli väga raske, sellpärast kõne praktikat ei olnud.\nSamal aastal ma kaisin kursusel.\nSee oli väga hea kursus.\nKursus toimus Ahtme rajoonis koolis.\n\nMa kaisin kursusel kaks korda päevas ja iga päev veel iseseisvalt õppisin eesti keelt.\nÕppetaja oli väga hea ja väga mulle meeldis.\nRühm oli väike, ainult 10 inimesed.\nMa kasutasin eesti keelt õppimiseks sõnaraamatut, õppinut ja DVD plaadit.\nVeel ma vaatasin eesti filmi.\nMa väga tahan eesti keelt õppida ja rägida selle keelest.\nEesti keel on vaja mulle ka töö kohal.\nVäga raske mulle on kõne ja häldamine.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 280 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5f16f942-3af4-4b5f-9091-397b980f18d9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\nMulle meldis kuulan hea Muusika.\nMärtsil toimub hea kontsert Jõhvi Kontserdimajasse.\nMa tahan käisin kontserdile koos abikaasa.\nAga minu abikaasa on haige.\nSiis pakkuda üks pilet oma kollegidele.\nPileti hind on 400 krooni.\nMinu paarmees Ilja tahab käes kontsertil.\nMe kohtume Jõhvi kontserdimajas kell 20.\n00.\nKontserdimajas on väike ilus baar kus me jööme kohvi.\nMa olen rahulik, kontsert oli hea; kahjuks ei oli koos minu abikaasa.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Alguses aprill ma käisin eeste keelle kursusel.\n\nKursus see oli 10A prefektuuris väike saalis.\nKursusel käevad 15 inimesed.\n\nKursus algab kell 16.\n00 ja lõpeb kell 19.\n30.\nKursus oli kolm korda nädalas.\nMe õppisime eesti keelt grammatika ja nii edasi.\nMulle meeldis õpetaja, kes oli ilus naine.\nTa on väga korrektne õpetaja.\nMa sain eesti keelle kursusel palju sõnad.\nMa oskan natukene räägisin eesti keelle, ja natuke kirjutasin.\nMa käisin eesti keelle kursusele hea tuju.\nMa soovin veel käja teised eesti kelle kursusele.\nMule meeldis õppida.\n16.\n05.\n2010.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 260 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('4866fa97-a2db-4597-bb08-7e2cce1a171e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kontsert Anne Veski toimub 06.\n06.\n2010 22.\n00, Kontserdimaja, Jõhvi, tanaval Pargi 10.\nEsinevad Anne Veski ja koppela mehe.\n\nSee on ilus mussikad ja laudad.\nPileti hind on 250 eek.\nVõimalik osta kontserdi maja ja Maxima kauplas kassas.\nMeie kontakti on e-mail: ... Telefoni number on ... Aitah.\nKohtumisega.\n  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma läksin kursusel eesti keelt.\nSee on huvitav töö.\n\nOli väga raske.\nMa palju ei tea.\nAga mul oli väga huvitav.\nKursused toimus Tammiku Gümnasiumis.\nMeie läksime 2 korda nädelis.\nTund algab 17.\n00-19.\n00-ni.\n\nMeie õpitasime ... sõnad, meie palju suhtlesime  ja rääkiseme.\nÕpetaja oli väga huvitav inemesed, sõbralikuld.\nTa palju abistas meie.\nOli väga raske, aga oli huvitav.\nMina palju teisin uue.\nAga mõtlen, et mul veel on vaja õppida.\nVabandus.\nKahjuks, ma veel väga väike teen.\n\nTahaks teeda rohkene.\n  Teksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('93538cf5-3fd7-4224-b9de-b56091862072', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Liisa!\nLähme minuga kontserdile.\nMul on üks pilet.\n\nKontserd algab kell 19.\n00, 22.\n05.\nJõhvi Kontserdile maja.\nEsinevad Ivo Linna Ja Tõnis Mägi.\nPileti hind 150 krooni.\nMa kirjutan oma telefoni ... helistage mulle või kirjutage minu aadres ... , sina rägib mulle millal me kohtusime.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus   See oli eesti kelt kursuses.\nMe õpetasime koos kollegile lasteaias Rukkilill.\nMe õpetasime oma lasteaias kaks korda nädalat.\n\nMe rägime, kuulame dialogi, kirjutame kirjad.\nÕpetaja oli ... See kursus teil väga meeldinud, me sõidame Turtuse Eesti museimus, me käisime Jõhi Kontserdimaja Don žuani, pärast Don Zuan  me rägime tundi, Don Zuan oli väga huvitav, lõbus.\nMe käsime kursuse tasuda, meil oli 10 inimest kõigile oli lastais Rukkilill tehnilise personali, seal oli kokk, majandusjuhataja, medõde, pesumasinist, õmbleja, koristaja, laohoidja.\nMeile juhataja Jelena kirjutas proekti eesti keelt.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 238 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('088921a9-4d80-46bb-9619-220fb79dc648', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere kallis Valentina.\nKui kaua sa olid Jõhvi Kontserdimajas?\nMa tahaksin pakkuda sulle üks pilet minult osta.\nLaupäeval toimub väga huvitav kontsert.\nMeie Jõhvi Kontserdimaja külastab laulja Anne Veski.\n\nTema hääl teavad kogu maailmas.\nEelmisel aastal ma olin juba tema kontserdis, ja ma jäin väga rahul.\nMa pakkun sulle pilet soodushinnaga, ainult 100 EEK.\nKui sa soovid, siis helista mulle.\nMinu tel..... Veel sa saad kirjuta e-maili.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Eelmisel aastal ma käisin eesti keele kursusel.\n\nSelline kursused võtab minust väga palju aega.\nAga mulle väga meeldis seal õppida.\nMeie õpetaja oli väga lõbus mees, me mängisime, me suhtlesime väga palju.\nKõige keerulisem oli õppida grammatikat.\nSelline kursusid olid meie haiglas Ida-Viru keskhaiglas.\nPärast kursustel ma soovitasin oma kollege minna ka õppida.\nKõige rohkem mulle meeldis, et me väga palju rääkisime.\nPraegu ma tunnen, et ma saan natuke rääkida.\nMul ei ole hirmu, kui minu patsient rääkib eesti keeles.\nMa püüan temaga rohkem suhelda ja selgitada talle minu uuringust.\n\nVeel ma tahan öelda, et kursuste graafikut oli ka väga mugavane.\nMe õpisime kaks korda nädalas.\nKui mulle pakutakse veel minna selline õpetajate juurde, siis ma nõus siis oleksin nõus.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 297 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('1cf98e05-e114-4263-bb5c-7acd56fd2b04', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kontsert toimub Jõhvi kontserdi maja, esimesel mail.\n\nSeal esinevad on väga head esindajad.\nOlid väga huvitav.\nMul pilet läks maksma umbes 300 krooni.\nAga teile ma müüan 150 krooni.\nNatuke soodsamalt.\nMe võime temaga kohtuma, homme kell 9. 00, töölt juures.\nKas selline sobib Sulle.\nMe ootan Sinult vastust.\nHellistage mind palun.\nJulia.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma lõpetasin eesti keele kursusele.\nMul vedas, et ma sain sisse.\nOlid väga palju inimesed, vaatamata selles ma sain sisse.\nKursus toimus Kohtla-Järvel, koolis.\nMa käisin kolm korda nädalas, tahaks et iga päevas.\nSeal ma rääkisin palju erinevaid temad, mulle meeldis Sa tead, et minu elus väga harva kulsin eesti keel.\nSee oli hea võimalus, et võib olla eesti keel suhtlema.\nMa elan iidlas, aga ma sõidan Kohtla-Järvel, sellepärast et mul oli väga head õpetajad: Renata, Anne ja Olesja.\nVeel mulle meeldis kursuse, et me käisime meiega õpetajad matkal.\nMe ajame juttu eesti keel.\nSee oli talvel ja oli 30° graadi külma.\nAga kõigile väga mäletavad see matkal.\nMa tänatan teid.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 271 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('679212c7-a0ee-4fd3-8ead-5071cc90f071', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\nTere Riina!\nKuidas sa elad?\nMul on üks pilet kontserdile, ma tahaks minna tuttvaga, aga ta ei saa tulla, sest ma tahaks sinuga minna.\nKontsert toimub  Tallinna Kontserdimajas "Nokia", algab on kell 19.\n00 laulapäeval 15.\n06.\n2010.\nKontsert on väga huvitav ja meeldiv.\nPilet maksab 120 krooni, aga sulle tasuta, sest mul on kaks pileti.\nOotan vastust.\nHelista mulle, palun.\nMul on telefon ... Nägemist, Jekaterina.\n\n  Teate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Mina käisin kaks kuu huvitaval kursusel.\nKursused oli eesti keelt.\nMulle väga meeldib neid kursused.\nMa käisin kolm korda nädalas kursustel.\nNad oli õppekeskuses.\nGruppis oli kümme inimest.\nMe suhtleme väga sõbralik.\nKursustel ma tein väga palju ülesandeid.\nNäiteks  oli  ülesaned kuulamisega, suhtlemisega, lugemisega ja kirjutamisega.\nMe kuulasime teksti, kirjutasime kirjad oma sõbranna, samuti kirjutasime jutustuse.\n\nSuhtlesime paaris, oli erinevaid teemad: loodus, töö, õpimine, sport ja nii edasi.\nVeel loesime struktuuritekstid, nad mulle meeldis väga.\nMeil oli tore ja meeldiv õpetaja.\nTa aitasin mind eesti keelega.\nMulle meeldib eesti keel ja ma tahan hea suhelda eesti keelt ja eestlastega.\n  Teksti pikkus umbes 100 sõna.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ce15569e-6954-4b3a-a439-bfcd7a08aadb', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                         L kl 12-13     Katre Kase on tantsukooli õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis.\nTa õpis inimesed tantsu.\nSee tantsukool asub Kuuse tänav 18, II korrus, Põlva linnas.\nTöögraafik on - teisipäev kell 17-18 ja laupäev kell 12-13.\nVeel on võimalus saate kontaktid e-mailile katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\nToidud?\n\nKingitused?\n\nMinu eelmist sünnipäev oli väga huvitav.\nHommikul mina koos sõpradega sõitsime poodi ja ostsime palju erinevalt toiti, näiteks salatid, kommid, suur tort ja palju veel.\nÕhtul, kell viis, me sõitsime minu juures ja seal oli huvitav aeg.\nMe mängisime tantsisime.\nTahan öelda, et nüüd mul on palju erinevalt ja huvitavalt kingitused.\nMulle meeldib selle sünnipäev.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 178 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a4787f98-d80e-4a78-8fb2-846846707104', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                         L kl 12-13     See on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis, mis nimetab Graatsia.\nTa töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nSaate temaga kontakti aadressil Põlva, Kuuse tn 18, II korrus.\nTema e-mail on katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\nToidud?\n\nKingitused?\n\nMinu eelmine sünnipäev tähistasin kodus, pereringis.\n\nMa kaunistasin korterit ja katsin pidulaua.\nLaua peal olid praetud kartul ja liha, erinevad salatid.\nPärast me jõime teed tortiga.\nKülalised kinkisid mulle raha ja lilled, ka kinkisid lõhnaõli.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e2fdcd0c-6c52-4e01-916a-203025c7ea6b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                                 T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                             L kl 12-13     Katre Kase on tantsukooli õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis.\nTa õpis inimesed tantsu.\nSee tantsukool asub Kuuse tänav 18, II korrus, Põlva linnas.\nTöögraafik on - teisipäev kell 17-18 ja laupäev kell 12-13.\nVeel on võimalus saate kontaktid e-mailile katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmist sünnipäev oli väga huvitav.\nHommikul mina koos sõpradega sõitsime poodi ja ostsime palju erinevalt toiti, näiteks salatid, kommid, suur tort ja palju veel.\nÕhtul, kell viis, me sõitsime minu juures ja seal oli huvitav aeg.\nMe mängisime tantsisime.\nTahan öelda, et nüüd mul on palju erinevalt ja huvitavalt kingitused.\nMulle meeldib selle sünnipäev.\n\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 178 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5e4ba95-631e-4a67-9049-075ad27c3e4d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\nMulle meldis kuulan hea Muusika.\nMärtsil toimub hea kontsert Jõhvi Kontserdimajasse.\nMa tahan käisin kontserdile koos abikaasa.\nAga minu abikaasa on haige.\nSiis pakkuda üks pilet oma kollegidele.\nPileti hind on 400 krooni.\nMinu paarmees Ilja tahab käes kontsertil.\nMe kohtume Jõhvi kontserdimajas kell 20.\n00.\nKontserdimajas on väike ilus baar kus me jööme kohvi.\nMa olen rahulik, kontsert oli hea; kahjuks ei oli koos minu abikaasa.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Alguses aprill ma käisin eeste keelle kursusel.\n\nKursus see oli 10A prefektuuris väike saalis.\nKursusel käevad 15 inimesed.\n\nKursus algab kell 16.\n00 ja lõpeb kell 19.\n30.\nKursus oli kolm korda nädalas.\nMe õppisime eesti keelt grammatika ja nii edasi.\nMulle meeldis õpetaja, kes oli ilus naine.\nTa on väga korrektne õpetaja.\nMa sain eesti keelle kursusel palju sõnad.\nMa oskan natukene räägisin eesti keelle, ja natuke kirjutasin.\nMa käisin eesti keelle kursusele hea tuju.\nMa soovin veel käja teised eesti kelle kursusele.\nMule meeldis õppida.\n16.\n05.\n2010.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 260 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b50195ea-789c-4f6c-b228-aeaaa7ae80b7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kontsert Anne Veski toimub 06.\n06.\n2010 22.\n00, Kontserdimaja, Jõhvi, tanaval Pargi 10.\nEsinevad Anne Veski ja koppela mehe.\n\nSee on ilus mussikad ja laudad.\nPileti hind on 250 eek.\nVõimalik osta kontserdi maja ja Maxima kauplas kassas.\nMeie kontakti on e-mail: ... Telefoni number on ... Aitah.\nKohtumisega.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma läksin kursusel eesti keelt.\nSee on huvitav töö.\n\nOli väga raske.\nMa palju ei tea.\nAga mul oli väga huvitav.\nKursused toimus Tammiku Gümnasiumis.\nMeie läksime 2 korda nädelis.\nTund algab 17.\n00-19.\n00-ni.\n\nMeie õpitasime ... sõnad, meie palju suhtlesime  ja rääkiseme.\nÕpetaja oli väga huvitav inemesed, sõbralikuld.\nTa palju abistas meie.\nOli väga raske, aga oli huvitav.\nMina palju teisin uue.\nAga mõtlen, et mul veel on vaja õppida.\nVabandus.\nKahjuks, ma veel väga väike teen.\n\nTahaks teeda rohkene.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 235 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e569a1bc-ee56-4f39-8781-4bcb4cfd250b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Tere Liisa!\nLähme minuga kontserdile.\nMul on üks pilet.\n\nKontserd algab kell 19.\n00, 22.\n05.\nJõhvi Kontserdile maja.\nEsinevad Ivo Linna Ja Tõnis Mägi.\nPileti hind 150 krooni.\nMa kirjutan oma telefoni ... helistage mulle või kirjutage minu aadres ... , sina rägib mulle millal me kohtusime.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus   See oli eesti kelt kursuses.\nMe õpetasime koos kollegile lasteaias Rukkilill.\nMe õpetasime oma lasteaias kaks korda nädalat.\n\nMe rägime, kuulame dialogi, kirjutame kirjad.\nÕpetaja oli ... See kursus teil väga meeldinud, me sõidame Turtuse Eesti museimus, me käisime Jõhi Kontserdimaja Don žuani, pärast Don Zuan  me rägime tundi, Don Zuan oli väga huvitav, lõbus.\nMe käsime kursuse tasuda, meil oli 10 inimest kõigile oli lastais Rukkilill tehnilise personali, seal oli kokk, majandusjuhataja, medõde, pesumasinist, õmbleja, koristaja, laohoidja.\nMeile juhataja Jelena kirjutas proekti eesti keelt.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 238 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('80060a61-359f-452d-af72-77b3d35c9847', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\n  Kontsert toimub Jõhvi kontserdi maja, esimesel mail.\n\nSeal esinevad on väga head esindajad.\nOlid väga huvitav.\nMul pilet läks maksma umbes 300 krooni.\nAga teile ma müüan 150 krooni.\nNatuke soodsamalt.\nMe võime temaga kohtuma, homme kell 9. 00, töölt juures.\nKas selline sobib Sulle.\nMe ootan Sinult vastust.\nHellistage mind palun.\nJulia.\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Ma lõpetasin eesti keele kursusele.\nMul vedas, et ma sain sisse.\nOlid väga palju inimesed, vaatamata selles ma sain sisse.\nKursus toimus Kohtla-Järvel, koolis.\nMa käisin kolm korda nädalas, tahaks et iga päevas.\nSeal ma rääkisin palju erinevaid temad, mulle meeldis Sa tead, et minu elus väga harva kulsin eesti keel.\nSee oli hea võimalus, et võib olla eesti keel suhtlema.\nMa elan iidlas, aga ma sõidan Kohtla-Järvel, sellepärast et mul oli väga head õpetajad: Renata, Anne ja Olesja.\nVeel mulle meeldis kursuse, et me käisime meiega õpetajad matkal.\nMe ajame juttu eesti keel.\nSee oli talvel ja oli 30° graadi külma.\nAga kõigile väga mäletavad see matkal.\nMa tänatan teid.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 271 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d9fd55e7-3453-437b-9d06-d0b7294130f2', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE Teade.\nTe tahtsite koos tuttavaga kontserdile minna, kuid tuttav ei saa tulla.\nTeil jäi nüüd üks pilet üle ja te tahate seda pakkuda oma kolleegidele.\nKirjutage neile selle kohta teade.\nAndke teada: -millal ja kus kontsert toimub, -kes esinevad, -pileti hind, -kuidas teiega kontakti saab.\n\nTere Riina!\nKuidas sa elad?\nMul on üks pilet kontserdile, ma tahaks minna tuttvaga, aga ta ei saa tulla, sest ma tahaks sinuga minna.\nKontsert toimub  Tallinna Kontserdimajas "Nokia", algab on kell 19.\n00 laulapäeval 15.\n06.\n2010.\nKontsert on väga huvitav ja meeldiv.\nPilet maksab 120 krooni, aga sulle tasuta, sest mul on kaks pileti.\nOotan vastust.\nHelista mulle, palun.\nMul on telefon ... Nägemist, Jekaterina.\n\nTeate pikkus on umbes 50 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Loovkirjutamine.\nTe käisite huvitaval kursusel.\n\nEesti keele õpetaja palub teil sellest kirjutada.\nKirjutage, -mis kursus see oli, -kus ja kui tihti kursus toimus, -mida te seal õppisite, -kuidas meeldis õpetaja, -miks see kursus teile meeldis.\n\n  Huvitav kursus Mina käisin kaks kuu huvitaval kursusel.\nKursused oli eesti keelt.\nMulle väga meeldib neid kursused.\nMa käisin kolm korda nädalas kursustel.\nNad oli õppekeskuses.\nGruppis oli kümme inimest.\nMe suhtleme väga sõbralik.\nKursustel ma tein väga palju ülesandeid.\nNäiteks  oli  ülesaned kuulamisega, suhtlemisega, lugemisega ja kirjutamisega.\nMe kuulasime teksti, kirjutasime kirjad oma sõbranna, samuti kirjutasime jutustuse.\n\nSuhtlesime paaris, oli erinevaid teemad: loodus, töö, õpimine, sport ja nii edasi.\nVeel loesime struktuuritekstid, nad mulle meeldis väga.\nMeil oli tore ja meeldiv õpetaja.\nTa aitasin mind eesti keelega.\nMulle meeldib eesti keel ja ma tahan hea suhelda eesti keelt ja eestlastega.\nTeksti pikkus umbes 100 sõna.\nSõnu 271 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6f11c876-20fb-4818-9164-c515b5e97f01', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n                                                                                         TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                           L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis, mis nimetab Graatsia.\nTa töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nSaate temaga kontakti aadressil Põlva, Kuuse tn 18, II korrus.\nTema e-mail on katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev-Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmine sünnipäev tähistasin kodus, pereringis.\n\nMa kaunistasin korterit ja katsin pidulaua.\nLaua peal olid praetud kartul ja liha, erinevad salatid.\nPärast me jõime teed tortiga.\nKülalised kinkisid mulle raha ja lilled, ka kinkisid lõhnaõli.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('05c5a922-7ecb-4a53-8888-228e290e8fbd', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                                 T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                             L kl 12-13     Ta on õpetaja, töötab Põlvas Graatsia tantsukoolis töötab teisipäeval kella viiest kella kuueni laupäeval kella kaheteistkümnendast kella kolmeteistkümnendani.\nTema kontakt on e post Katre@graatsia.\nee Töötab Põlvas Kuuse tänaval, teisel korrusel, maja number 18.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nEelmisel nädalal mul oli sünnipaev.\nPraegu ma olen täiskasvane mees.\nMa pidusin kodus sõpradega.\nMe sõime tortit, friikartulit lihaga, salatit.\nEma kingitus mulle uus arvutit.\nSõbrad kingitus mulle raha.\n\nPärast kodu me sõitsime diskol.\nSeal oli lõbus, me tantsime ja puhkasime.\nMa arvan, et kõikidele on meeldinud mu sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('adefb7ab-1b5d-42e0-a2f3-40a955767db3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   See on Katre Kase, ta töötab Graatsia Tantsukoolis.\n\nTa töötab teisipäeval kell viisteistest kell kuueni õhtul, laupäeval kell kaksteistest kell kolmteisteni päeval.\nTeile kontakt: E-post: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmi sünnipäev oli 8. septembril, mina koos perega oli "Narva" kuhvikus.\nMe süüsime kartulit lihaga, juuasime mahlat, kohvi suhkruga ja veel oli dissert.\nMa sain kassi, kohvimasinat, viissada krooni kingituseks sünnipäevaks.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 143 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f5c95dcf-5f8a-43e0-8e4a-815c5a583886', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                           L kl 12-13     See on mees.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetaja tantsukoolis.\nTa töötab tööpäeval kella seitsmeteistkümnest kuni kaheksateistkümneni ja laupäeval kella kaheteistkümnest kuni üheni päeval.\nTe saate temaga kontakti e-post: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere kalis sõber Anton!\nMa tahan katsuda sind minu sünnipäeval.\nMinu sünnipäeval on kohvikus Astri Keskus.\nMinu sünnipäeval on erinevad toidud.\nNaideks: kartulid või friikartulid, hamburgerised ja ka väga suur ja ilus tort.\nMa tahan saada kingitused raha või raamat.\nMa ootan sind minu sünnipäeval!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6e7fc119-ee14-4f18-b089-57f1eb2868d6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   See on naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nKatre töötab tantsukoolis "Gratsia".\nTa töötab teisepäeval kell viiest kuueni õhtul ja laupäeval kell kaheteistkümnest üheni päeval.\nTe saate Katrega kontakti e-postil.\nKatre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev-Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli Astri Keskuses kolmandal korrusel kohvikus "New York kafee".\nPidu toimus 31. mail kell kuus õhtul.\nMinu sõbrad kinkisid mulle raha, šokolaadi ja suur torti.\nMinu vanemad kinkisid mulle rullujuseid, torti ja ilus särk.\nMulle meeldib sünnipäevad!\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 155 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6bfcaecf-4e93-4c5c-9744-6da23bf1879e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                               T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                           L kl 12-13     See on Katre Kase visiitkaart.\nTa on tantsukooliõpetaja.\nTa töötab Graatsia Tantsukoolis, Põlvas.\nTa töötab teisipäevani 17-18, laupäevani 12-13.\nSaate temaga kontakti Kuuse tn 18, II korrus Põlva, mail on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on aprilil.\nEnne sünni päeva ma kutsun sugulased ja sõbrad peole.\nMa tähistan oma sünnipaeva suvilas.\nSeelel ajal on juba sojalt.\nMa valmistan šašlõkki, vorstid salateit.\nMa ostan veini, limonaadi, mahla, tort.\nMulle meeldib anda kingitused.\nMa armastan lilli, mänguasjud ja kosmeetiku.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7e94acfc-5e00-4351-9875-8a05cdbb08dc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                                T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                            L kl 12-13   See on naine, ta on Katre Kase.\nKatre Kase töötab õpetajana Graatsia tantsukoolis.\nTantsukool aadress on Kuuse tn 18, Põlva.\n\nKatre Kase töötab teisipäeval ja laupäeval.\nTeisipäeval on kell viieks õhtul kuni kell kuueni õhtul.\nLaupäeval on kell kaksteisiks hommikul kuni kell ükseni hommikul.\nTemaga kontakti saate e-posti aadress on: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev on augustis, sest ma tähtsin suvilas.\n\nMa teen ise süüa.\nMa teen salatid, võileivad.\nAbikaasa teeb grillvorstiks.\nPoeg äitab teid.\nMulle meeldib kingituseks lilled ja šokolaadikarp.\nAbikaasa kinkis mulle lilled ja lõhnvesi.\nMinu ema kinkis tossid.\nMinu vanaema kinkis kuldsõrmus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 178 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0a5a0dc-43ec-403c-b2d8-21e7ee1ed6a9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Ma nägin, et ta on Katre Kase.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia.\nTa oleb õpetaja.\nKatre Kase töötab teisepäeval kell 17-18; ja laupäeval kell 12-13.\nKatre Kase kontaktit: Kuuse tn 18, II korrus.\n\nPõlva linnas.\nMa saan temaga kontakti peal Katre@ graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere kallis õpetaja.\nMul on 18 märtsil sünnipäeval.\n\nMa kuutsun teie.\nMinu sünnipäev toimub mul on kodus.\nSünnipäeval oli palju minu sõbrad.\nMa küpsetasin köök, võileiba, salatit ja praegu kartul.\nMulle meeldib ilusad kingitused.\nSee oli väga tore pidu!\nHead aega.\nMa ootan sind!\nLgp.\nMarta (õpilane 12k.) Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8b4f58b3-424d-40d3-95ba-64ab18795744', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   Selle naise nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\n\nTa töötab tantsukoolis graatsias.\nTa töötab T kl 17-18 ja L kl 12-13.\nTemaga kontakti Kuuse tn 18, II korrus, Põlva.\nInterneti aadress: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nTere, Svetlana!\nMa tahan kutsuda sind oma sünnipäeval.\nMinu sünnipäev on 19.\n(üheksateist) Septembril.\nMa kutsun sind restoranis "Salvadore", mis asub hottelis "Inger", Narvas.\nSeal me ajame juttu, sööme, joome, kuulame muusikat.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 150 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0373fda5-9074-491c-b66e-8bac6ef9842d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                          L kl 12-13   See on Katri kase visiitkaart.\nTa töötab Tantsukoolis Graatsia opetajana.\nTa töotab 2 korda nädalas, T kl 17-18, L kl 12-13.\n\nTantsukool Gratsia asub Põlvas, Kuuse tn 18, II korrusel, E-mail on Katre @ gratsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev oli kodus.\nMa kutsusin oma sobrad ja sugulased.\nMa valmistasin erinevaid salateid, liha.\nKüpsetasin torte.\nKatsin lauda.\nKülalised tulid kella ühi päeva.\nMe sõime, suhtlesime teineteisega, tantsisime, mängisime.\nKülalised kinkisite mulle lilli ja raha.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\n  Sõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('0afb658d-cc78-439d-abdb-1ba34d04a8e2', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e20e2f9e-9bd9-4067-8b3b-5fe05cbd3948', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on Katre Kase visiitkarti.\nTa tööb Graatsia tantsukoolis õpetajana.\nTa tööb teisipäeval kell 17 kuni 18 ja laupäeval kell 12 kuni 13.\nTemaga saate kontakti e-meili teel: Katre@graatsia.\nee või aadresil Kuuse tanav 18, 2 korrus, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Me pidutseme minu sünnipäev Narva kohvikus.\nMe sööme salateid, praadi, kala, magustoitu.\nMe joome šampust ja mahla.\nMe tantsime, laulame, korraldame konkursse, ajame juttu, teeme nalju, pildistame.\nMul on palju kingitusi: lilled, parfümeeria, raamatuid.\nMulle meeldib koos sõpratega sünnipäev pidutseda.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('287c7943-ada8-4f4d-bb1e-61afbd79f616', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Visiitkaartis on noor mees.\nTema nimi on Katre Kase.\n\nTa töötab õpetajana.\nTa töötab Tantsukoolis "GRAATSIA".\nMa arvan, et see on suur tantsukool.\nTema kontakti on: 1) internet adress: katre@graatsia.\nee; 2) ja kooli ardess on: Kuuse tänav.\nmaja N18, II korrus Põlva linn.\nTa töötab: Teisipäev viiest kueni ja Laupäev kakstaistest kolmateisteni.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMa arvan et sünnipäev on väga vana päev.\nMinu sünnipäev olin tantsikluubis.\nMa sündin minu sõpradega.\nMe tantsime väga palju.\n\nKlubis olin väga lõbus ja huvitav.\nMinu sõprad kingivad mind palju kingitused!\n\nSee on: kell, pall, vaas ja väike kass.\nKass on minu lemmik kingitus!\nTa on väga sõbralikud ja armastab mängida minuga.\nSünnipäev see on torro.\n  Teksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 194 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a88cee33-b6d8-4e89-a944-5f90f90513e6', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on naise visiitkaart.\nTa on Katre Kase.\nTa töötab Graatsia tantsukoolis õpetajana.\nTa töötab teisepäeval kella 17.\n00-st kella 18.\n00-ni ja laupäeval kella 12.\n00-st kella 13.\n00-ni.\nTe saate temaga kontakti e-postil katre@graatsia.\nee.\n\nTema aadress on Kuuse tänav, 18, teise korrus, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on 10. veebruaril.\nMinu viimane sünnipäev oli 3 päeva tagasi.\nMa tähistasin seda tööl ja koju.\nTöökaaslased õnnitlisid mind ja kinkisid mulle lilli ja raha.\nPidulaual oli puuviljad, šokolaadikommid, tort, punane vein, tee, kohv ja mahl.\nMa katasin pidulauda ka koju.\nMa valmistasin Lazanja ja Kreeka salatit, küpsetasin torti.\nMinu abikaasa kinkis keti kullast ja roosi, tütar mängis kiitaril, aga poeg joonistas pildi.\n\nSünnipäev on minu lemmikpidu.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 195 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b754638e-2e15-4449-8173-023a308cbb2e', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\nKatre Kase töötab teisepäeval seitseteistkümnest kaheksateistkümneni ja laupäeval 12-13-ni.\nTalle saab kirjutada internetiaadressil: katre@graatsia.\nee.\n\nTantsukool asub aadressil: Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere minu sõber!\nTänu on minu sünnipäev!\nMa ootan teie külas.\nMinu sünnipäev toimub aadressil: ... , kohvikus Narva.\nMul on hea menüü: salatid, kala, võileiba, liha ja tort.\nMa tahan valge liilid ja väike kassi.\nMa ootan sind.\nHead aega.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3847e0fd-4c9e-45e7-9605-9fa43867dc26', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Selle inmene nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana.\nTA töötab Tansukoolis Graatsia, Põlvas.\nTema aadres on Kuuse tn 18, II korrus.\nTemale saab kirjatada e-posti teel.\nTema e-posti aadres on Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere, kallis õpetaja!\nMa tahan kutsuda sind oma sünnipäeval.\nMinu pidu toimub järgmisel reedel, minu kodus.\nMinu aadres on ... Ma tahan saada kingituseks raha ja lillid.\nOotan sind.\nMaria.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('01a70760-7a76-4603-b422-89f58afe685b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab Graatsia tantsukoolis.\n\nTa on õpetaja.\nKatre Kasele saab kirjutada aadressil Kuuse tn 18 Põlva või kirjutada meilida aadressil katre@graatsia.\nee.\n\nTöögraafik on T kl 17-18 L kl 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on 14. juunil.\nTavaliselt ma kutsen vanemad ja sõbrad.\nMa pidutsen kodus.\nMa valmistan salatid, keetan kohvi praen kala, teen võileivad võrstiga või juustuga.\nTavaliselt mulle kinkivad palju kingitused ja soovivad palju õnne.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 153 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('74abdd72-ae67-45c1-a3c2-3cabf9968f21', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on noor naine.\nTema nimi on Katre ja perekonnanimi on Kase.\nTa on õpetaja.\nTa õpib inimesi tantsid.\nTa töötab Tantsukool Graatsia.\naadress kooli on Põlva, Kuuse tn 18, II korrus.\nTemaga saate kontakti - katre@graatsia.\nee.\n\nKool töötab T -1 7-18, L - 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere kallis Maša.\nKuidas läheb?\nMinul on kõik korras.\nMa katsun Simu sünnipäeval ja tema abikaasa sünnipäev oleb kell 18.\n00 laupäeval, 20 veebruaris.\nMinul kodus, ma elan vanal aadressile, kutsub joob kohvi ja sööb torti.\nMa tahan kingituseks uus kohvi-maasin.\nnägemiseni.\n\nLarissa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 171 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('26dfb739-f196-49d8-ac65-5b0369476492', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ma näen visiitkaarti.\nSee on Katre Kase visiitkaart.\n\nTema nimi on Katre Kase.\nTa on õpetaja.\nTa töötab, "Graatsia" tantsukoolis.\nTa töötab teisipäeval kell 17 kuni 18, laupäeval kell 12 kunni 13.\nTemaga saab kontakti aadressil Põlva, Kuuse tn 18, II korrus, e-meiliga Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on suvel.\nTavaliselt me sõidame suvilas.\nMe sööme šašlõkki, puuviljad, juurviljad, salatid ja maitsev toitu.\nMe joome joogid, mahl, veini.\nMe mangime sulgpalli, tantsime, laulame.\nMul on hea meel.\nMinu abikaasa abistab mind.\nMulle meeldib kingitused lilled, kosmetika, raha.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f6ae693c-d4af-467e-8d63-af0400f52617', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab Graatsia Tantsukoolis õpetajana.\nTa töötab teisipäeval kell 17-18 ja laupäeval kell 12-13.\nKatre Kasele saab helistada aadressil: Kuuse tn 18, II korrus Põlva või meilida: Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu viimane sünnipäev ma pidisin restoraanis.\nSeal oli mina ja minu abikaasa.\nMe tellisime kilpkonnasuppi, praadi, maasikamoosi, jäätis, vein ja viin.\nTa kingitus mulle palju lilli, ilus kleiti ja väga tore kübar.\nSee oli väga ilus sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('692b708e-2064-4836-b747-a17da58da142', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   See on noor naine.\nTema nimi on Katre ja perekonnanimi Kase.\nTa töötab tantsukoolis "Graatsia" õpetajana.\nTema töö on huvitav.\nKatre töökoht asub Põlvas, Kuuse tanaval, 18.\nTemaga konktakti saab internetilehel katre@graatsia.\nee.\n\nKatre Kase töötab teisepäeval kell 17-18 ja laupäeval 12-13.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu eelmise sünnipäev olnud 30. juunil 2009. a. Ma tähistasin selle päev kodus.\nLaual olid erinevad salatid, liha koos kartuliga, vein, mahl, kohvi tortiga.\nMul oli palju ilusaid kimbrelilled.\nMa sain kingituseks raha, sest et sellel aastal ma sõidan Greekas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 165 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('66ff1e50-47ab-4051-a75a-ffbbcf317da9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Katre Kase on õpetaja.\nTa töötab Graatsia Tantsukoolis.\n\nTa töötab teisipäevati kell 17-18, aga laupaevati kell 12-13.\nTalle saab kirjutada e-posti aadressil Katre@graatsia.\nee.\n\nSamuti talle saab kirjutada Kuuse tn 18, II korrus, Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Mul oli sünnipäev.\nPidu toimusib 7. novebril, pühapäeval.\nSee oli minu majas, Narvas ja algasib kell 17.\n00, aga lõpisib kell 24.\n00.\nMe sõime mõned salatid, kartulid ja lihed.\nSamuti me jõime kohvi.\nPidul oli väga suur tort.\nMul oli palju kingitused.\nSee oli meeldiv õhtu.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('60a0aadf-2043-406a-9a71-da9514126001', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ta on õpetaja.\nTema nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukooli Graatsia.\nTa töötab teisepäevaks kell viiest kuueni õhtul ja laupäevaks kell kaksteist kuni üheni päeval.\nTema on kontaktid.\nNeed on aadress: Kuuse tn.\n18, II korrus, Põlva ja e-mail: Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Mul oli sünnipäev.\nTa oli eelmisest laupäevast.\nTa oli restoraanis "Kohvik".\nTa asub Narva mnt 53, Tartus.\nToidud oli tort, kartulid, kohvid ja kommid.\nMul oli väga palju kingitused.\nNeed on mängud, raha, lilled ja mänguasjad.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 162 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9248fede-be87-4249-9ad1-f7d3e51660bc', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Ma näen visiitkaarti.\nSee on tantsukooli visiitkaar.\n\nÕpetaja nimi on Katre Kase.\nTema töötab Graatsia tantsukoolis.\nTantsukool asub Põlvas, Kuuse tänaval 18.\nTeisipäeval tantsukool töötab kella 17-st - 18-ni, laupäeval töötab kella 12 - st-13-ni.\nInternetiaadress on katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nEelmist aastal suvel mul oli sünnipäev.\nMa kohtusin 5 inimest minu suvilas.\nMa ostsin palju liha ning me kavatsesime šašlõkki teha.\n\nMe kulasime muusikat, tantsisime, räägisime elust.\nOli rõõmus.\nMe käisime metsas jalutamas.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 156 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('fbc35241-cd6b-4331-b043-c0855467c4ba', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     Tema nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis "Graatsia".\nTa töötab teisipäevas kellast 17 kellani 18 ja Laupäevas kellast 12 kellani 13.\nSaate temaga kontakti aadresiga Kuuse tn 18, II korrus, Põlva ja e-postiga: katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu sünnipäev toimus 16. mail, kodus, perega ja sõbradega.\nLaua peal oli toidust salatit, soe toit, kartuleid lihaga ja kapsasega.\nLaua peal olid jookid: mahl, limonaad ja tee ka.\nSeejärel oli torti.\n\nMa sain kingitusest: šokolaaditahvel, sunnipäeva kaart, raamat, deodorant.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 160 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('24897620-2709-4f58-9b23-03a5ffa78dc7', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     Tema nimi on Katre Kase.\nTa töötab õpetajana tantsukoolis "Graatsia".\nTa töötab teisipäevani kella viiest kuni kella kuueni ja laupäevani kella kahekümneteisest kuni kella kolmekümne teiseni.\nTema kontaktiaadres on Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\nMinu eelmine sünnipäev oli möödunud aastal, juulil, suvilas.\nLaua peal oli lihasalatit, praetud liha, kurgisalatit, torti, puuvilju vahukoorega, küpsiseid, valdet veini, šampust.\nMul oli palju külalisi.\nMe sõime, jõime, tantsisime.\nKingituseks ma sain lilli, raamatut, kasukat, komme ja šokolaadi.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 158 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e874798c-e937-46a9-b96e-6730586a0b63', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     See on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis.\nTa töötab teisipäeval kell 17.\n00-st kell 18.\n00-ni ja laupäeval kell 12.\n00-st kell 13.\n00-ni.\nTantsukool asub Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\ne-poost: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on ajamaal.\nTavaliselt minu abikaasa grillis šašlõk.\nMa valmistasin tort ja küpsisin küpsid.\nLaual palju puuviljuid ja juurviljuid, sest et minu sünnipäev on juunil.\nMul on palju sõbrad.\nNaad käisivad kingituda mind.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 149 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('17030318-3467-4d19-829a-007dd4e6ac20', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     Ma näen visiitkaarti.\nTa on noor Katre Kase.\nTa töötab Tantsukooli Graatsia õpetajana.\nTa töötab teisipäeval kella 17-18 ja laupäeval kella 12-13.\nTemaga saab kontakti adress Kutse tn 18, II korrus Põlva, või tema e-mail on Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on kaheteistkümnendal augustil.\nMa kutsun külalised.\nTavaliselt, ma tähistan sinupäev suvelas, sellepärast, et suvel on soe ilm ja päike pastab.\nMa käin kaupluses, ostan toidud: kala, kana, lihad, jürviljad ja puuviljad, mahl, teed ja magustoitu; valmistan sööke, salateid: kalasalat, kanasalat, juustsalat, praadi.\nMe tantsime, laulume, mängime arvuti ja laulamängid, räägime.\nMulle meeldib kingitused: lilled, raamatuid.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 179 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7f198c60-1d39-4b62-97e0-34d71783040a', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     Ma arvan, et see on tantsikooli õpetaja, kelle nimi on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis GRAATSIA.\nTantsukooli tunnid toimuvad teisipäeval õhtul viiest kuueni ja laupäeval kaheteistkümnest kolmeteistkümneni.\nKui mul on vaja saada temaga kontakti, siis ma kirjutan e-meilile, või lähen Põlvas Kuuse tänavale.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev on septembril.\nSee on väga ilus aeg.\n\nSel aastal, nagu alati me oma sõbratega ja sugulastega saime kokku suvilas.\nMe koos tegime puuvilja salati, väiksed võileivad kalaga ja juustuga.\nJa kindlasti grillviinerid ja šašlõkki.\nJõime nattuke veini ja õhtul olid tantsud.\n\nKingituseks ma sain palju lilli, ja nagu praegu on moes nattuke raha ümbrikus.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 184 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('53a2e287-ac79-48a6-9d4d-309bffd8f3a9', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     Ta nimi on Katre Kase.\nKatre töötab õpetajaga tansukoolis GRAATSIA.\nTa töötab teisel päeval kl 17-18 ja laua päeval kl 12-13.\n\nTemaga saate kontakti internet aadressel Katre@graatsia.\nee ja aadressel Kuuse tn.\n18, II korrus Põlva.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere kallis õpetaja Kati.\nMa meldib lugeda sinul kirju.\nMina tahan kirjeldada sulle nägu ma eelmist sünnipäev.\nMa on sünndinud 3. 03.\n1982 a. Minu pidul sõitavad väga palju sugulased.\nEma, isa, vanaemad ja vanaisad.\nKa selle on minu aabikassa ja minu poeg.\nSee olib rõmmuslik, hea, õnnelik päev.\nMina eelmis oma 28 sünnipäev.\nKõik sugulased tegemad minul palju kingitused: raha, kinnikaardid, parfumis, musi, kalli.\nKõik olib korras.\nSinul Veronika.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 188 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bd9da77d-9826-4828-8e8d-54de464fa4ec', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13     Katre Kase on õpetaja.\nta töötab tansukoolis "Graatsia".\nTema töökoht asub Põlvas, Kuuse tn.\n18, II korrus.\nTa töötab T. kl.\n\n17-18 ja L. kl.\n12-13.\nKatre kontakti andmed: Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäeva koht on kodus: ... Mul vaja toidud: salatid, joogid, tort, leib, sai, vorst, juust, ja puuviljad.\nMa tahan sellesed kingitused: lilled, raamatud, nahk rahakott või midagi vell: võib olla huuvitab mäng.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 148 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5453139a-74a4-4576-866b-a4656ebae6a1', 'Eestis toimus õpetajate streik seitsmendast kuni üheksanda märtsini 2012. aastal.\n\nStreik oli üleriigiline.\nStreigis osalesid õpetajad kõigis maakondades.\nStreigi ajal korraldasid haridustöötajad pikette ja miitinguid.\nStreigist osales 16 000 koolmeistrit.\nHaridustöötajate liidu nõue oli, et nende palk oleks üleriigiliselt 20 protsenti ja noorempedagoogi palga miinimummäär ulatuks 729,82, pedagoogil 772,85, vanempedagoogil 883,28 ja pedagoog-metoodikul 1066,66 euroni.\n\nStreigis haridustöötajad ütlesid, et neil on liiga väike palk, aga nende töö ei ole kerge.\nÕpetajatel on vaja väga palju töötada nii koolis kui ka kodus, sest ei ole küllalt ainult klassides õpetada.\nÕpetajatel on vaja  väga täpselt välja mõelda, kuidas teha oma tunde koolis kasulikuks ja ikka huvitavaks.\nMa kujutan ette, et see ei ole üldse kerge asi.\nJa sellepärast, minu arvates, see meeleavaldus oli vaja.\n\nSelline streik näitas, et õpetajate ametiühing on päris tugev ja suur, sest nii palju õpetajaid streikisid Eesti linnades.\nMa arvan, et streik oli mõttekas, sest õpetajate alampalk (mis on umbes 9000 krooni) on tõesti liiga väike ja tulumaks Eestis on päris suur - isegi 26 protsenti.\nÕpetajad olid väga vihased, sest nad ei saanud selle väikese palgaga enam elada.\nNad on inimesed ka, ja mitte ainult poliitikudele on vaja palju raha.\nMa arvan, et eriti õpetajatele peab olema vähemalt normaalne palk, sest nende töö on väga tähtis.\nÕpetajad töötavad lapsedega, õpetavad neid, valmistavad elule ja need on väga olulised asjad.\nEesti lapsed on Eesti tulevik, ja kui lapsed on targad, siis tulevik on hele ja perspektiivne.\nSeega, minu arvates, õpetajate streik oli mõttekas, ja õpetajatel on tõesti vaja suurem palk, sest nende töö on tähtis ja pole lihtne.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f42ae953-dbed-4ac1-afb2-504fa3864b81', '1)     Selles ajakirjas käsitletakse teemad nagu suhted ja soovitused, tervis ja ilu, mood, köök, meelelahutus.\n2)     Kõige rohkem see ajakiri sarnaneb ajakirjadega "Ieva", "Moteris", "Edita", "Ji".\n3)     Ma soovitaks seda lugeda täiskasvanutele, eriti naistele.\n4)     Kõige huvitavam juttud on inimeste elu kohta.\n  Ma lugesin artiklit, mille pealkiri on "Kõrgharidus Inglismaalt".\nArtiklis räägitakse kahe eesti naiste kohta, kes brittidega ülikoolipinki jagavad.\nEsimese naise nimi on Maria, ta on 27-aastane.\nTa röögib, et Cambridge´i kolledži ühiskond on väga konservatiivne ja traditsioonidele orienteeritud.\nMis veel, õppimine ei olnud kerge.\nNäiteks ta pidi lugeda keskmiselt tuhat lehekülge nädalas.\nAga siiski, ta oli hea üliõpilane selles eliitülikoolis ja isegi sai stipendiumi Briti Nõukogult.\nSee oli suurepärane abi, sest tema bakalaureuseõppes oli töökäimine enamasti keelatud.\nLõpuks ta ütles, et Cambridge on küll rahulik ja idülliline keskkond doktoritööd teha, kuid elama siia jääda ta ei taha, sest ta on rahvuslane.\nTeine naine on Mari, ta on 21-aastane.\nMari õpib Kingstoni Ülikoolis.\nSeal asjad pole nii kui Cambridge´is.\nMari pidi kohe leida tööd, sest Londonis elada ei ole odav.\nEriti kallis oleks üksi korterit üürida.\nInglismaa muutus naist.\nTa räägib, et isegi hakkas inglise keeles mõtlema.\n\nMis veel, enne ta oli kinnisem nagu tüüpiline eestlane.\nNüüd sõbrad ütlevad, et tema on muutunud lääneeurooplasteks.\nMari arvab, et London on miljoni võimaluse linn ja enam tagasi tulla Eestisse ta ei taha.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('d1cd1ef2-cd93-488e-a8da-e1197bd869fd', 'Minu suvi 2012. aastal oli väga lahe.\nKevade semestril ma elasin ja õpisin Tartus.\nPärast semester tahtsin jääta Eestisse ja sellepärast leidsin suvetööd Tartus.\nTöötasin Maximas, kassapidaja-müüja ja see oli väga hea kogemus.\nTöö oli päris raske, sest tavaliselt poes oli palju kliente ja ma töötasin kümnest kümneni päeval.\nMulle meeldis, et töögraafik oli väga mugav, näiteks kaks päeva töötad ja siis kaks päeva puhkad.\nKui olid vabad päevad, ma reisisin ümber Eesti.\n\n            Mulle väga meeldis Rakvere linn.\nRakvere asub Põhja-Eestis ja seal on väga tuntud vaatamisväärsus - Rakvere ordulinnus.\nSee on suur keskaegne loss ja seal saab süüa, mängida, vaadata etendust.\nMa külastasin Rakvere vanalinna ja see oli väga ilus.\n\nSuvel ma käisin Saaremal ka.\nPere tuli külastama mind ja siis autoga Tartust sõitsime Saaremale.\nÖöbisime talumajas, nägime palju vaatamisväärsuseid.\nMulle väga meeldis Panga pank, tema kõrgus on umbes 22 m. Saaremaalt sõitsime Tallinna, seal jalutasime, perel oli huvitav näha Tallinna vanalinna.\nAugustil Tartus oli "Tartuff".\nSee on Tartu armastusfilmide festival.\nRaekoja platsil oli suur ekraan ja kõik tartlased tulid filme vaatama öösel.\n"Tartuff" jätkus viis päeva ja ma nägin palju huvitavaid filme ka.\n            Mulle väga meeldis suve Eestis, ma leidsin sõpru, kohtusin eestlastega, reisisin.\nOli väga huvitav aeg ja ma loodan, et varsti tulen tagasi.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3a89a886-e7e6-4fd0-840f-48e70752c456', 'Inimesed mõtlevad tihti, et kõige tahtsamad asjad elus on kuulsus ja raha.\nLapsepõlves ka mõtlesin täpselt niimodi.\nAga pärast filmi "Georg" vaatamist veendusin, et see tegelikult ei ole õige.\n\nÜhelt poolt inimene on õnnelik, kui tal on olemas palju raha ja sõpru.\nAga tõelised sõbrad inimestel ei ole olemas ainult siis, kui ta on kuulus.\nMul on sõbrad, kuigi mina ei ole superstaar.\nAga ikka usun, et kui mul oleks rohkem raha, siis oleksin võib-olla natukene õnnelikum, sest et saaksin palju reisida ja vaadata.\nReisimine kannab mulle palju õnne.\nSamuti saaksin osta uut autot ja olla iseseisvam.\nKuulsust mul pole vaja, kuna mul on suurepärane pere ja sõbrad.\nAga on inimesed, kelle jaoks tähendab õnn elus ainult raha ja kuulsust.\nMõnedele see ongi õnne valem.\n\nTeiselt poolt ikka usun, et mitte alati rikas ja kuulus inimene on väga rahul oma eluga.\nKui vaatasin filmi "Georg" läbi, veendusin, et mõnikord kuulsus ja raha kannavad ka raske elu.\nNäiteks peategelane Georg filmis on, minu arvates, üsna õnnetu.\nEhhki Georg on rikas ja kuulus ja tal on naine, mina ei usu, et ta on õnnelik.\nAsi on selles, et kui on palju raha, siis on palju pidusid.\nSellest ka tuleb alkoholism.\nGeorgil oli naine Asta ja nad abiellusid, aga Asta oli tegelikult armukade.\nSellega tal oligi palju probleeme.\nGeorgil oli liiga palju tähelepanu, aga tal polnud vaja seda.\nArvan, et kui tal poleks olnud nii palju raha ja kuulsust, siis ta oleks palju, palju õnnelikum.\n\nSeega usun, et mitte alati inimestel on vaja raha ja kuulsust.\nKui ta on kuulus, siis tegelikult ei ole oma elu.\nInimene siis peab olema ettevaatlik, sest teised on raha peale kadedad, armukadedad ja hakkavad inimest vihkama.\nMõnikord on vaja lihtsalt panna tähele, et õnne valem võib olla ilus ja üksmeelne pere ja mitte palju raha.\nMina ise siis oleksin väga rahul oma eluga.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('629dda5f-64a4-4dd8-83c4-5cbb5dbf9c96', '1.\nMilliseid teemasid selles ajakirjas käsitletakse?\n\nSelles ajakirjas käsitletakse kõige rohkem teemasid kuulsadest inimestest.\n2. Millise teie emakeeles ilmuva väljaandega see ajakiri kõige rohkem sarnaneb?\n\nSee ajakiri sarnaneb kõige rohkem Leedu ajakirjaga Žmonės (Inimesed).\n\n3. Kellel te soovitaksite seda lugeda?\n\nSoovitaksin seda lugeda inimestele, kellele meeldivad kolased ajakirjad.\n\n4. Missugustesse lugudesse tekkis teil tahtmine põhjalikumalt süveneda?\n\nMulle meeldis lugeda intervjuu "Põgene, vaba laps!\n", siis oli huvitav lugeda ka Eesti spordi kohta.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('34eef6a5-5abf-48da-b2b0-46d229975d95', 'Loos räägitakse Eesti spordi kohta.\nAjakirjanik küsib: kas Eesti spordil on tulevikku?\nTa räägib Erki Nooliga, kes on komlkümmend neli aastat vana ja tippspordiga praegu pidulikult lõpetanud.\nErki Nool oli kettaheitja, ta jutustab, kuidas tal oli spordikarjääri algus.\nTa räägib, et praegu juhivad Eesti spordielu bürokraadid, mitte sportlased.\nSee tähendab, et noortel sportlastel on väga raske raha saada spordikarjäärile.\nTa ütleb, et noortele on vaja toetus, tema mõttes EOK (Eesti Olümpiakomitee) peaks kõige rohkem tegeleda noorte sportlastega.\n\nAjakirjanik Signe Lahtein räägib noorte sportlastega ka, ta küsib kettaheitja Margus Hunti ja mitmevõistleja Hege Mardiste käest, kuidas neil on karjääri algus ja kas on raske raha saada.\nMõlemad sportlased on 17aastased.\nNäiteks Margus Hunt räägib, et tal on leping Nike´iga ja see on tema toetaja.\n            Kokkuvõttes Erki Nool räägib, et spordi juures peaks olema inimesed, kes armastavad sporti, mitte iseennast.\nTa ütleb, et ei muutu mitte midagi, kui spordi juures on bürokraadid.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0d56998-4e8b-4b4b-aeaf-0a5dd1a17083', 'Minu suvi oli tavaline: käisin festivalides, üritasin puhata, veetsin mõnda aega vanavanemate juures, olin matkal paatidega.\nSuve alguses pärast eksameid käisin festivalis, mis oli folk-pagan-metal festival.\nToimus jaanipäeval (kestis 3 päeva).\nSeal oli ka eesti bänd Metsatöll.\nNad mulle meeldisid väga.\nTeine väga hea bänd tuli Venemaalt, see oli Arkona (see oli viimane venelaste paganlik pühakoht).\nSeal oli ka palju teisi bände, nad olid ka head, aga keegi neid ei tea.\nNad tulid Leedust, Lätist, Poolast, Valgevenest, Ukrainast ja muudest kohtadest.\nPärast seda Anykščiais oli veel üks festival "Velnio akmuo" (eesti keeles - kuradi kiri), see nimi on eriline sellepärast, et on tulnud legendist.\nAnykščiais on väga suur kivi, üks suuremaid Leedus, ja sellest on legend, et Kurat tahtis Anykščiai kiriku hävitada ja võttis selle kivi, aga kui ta oli peaaegu kohal, siis kukk hakkas laulma ja kivi langes Kuradi käest, ja kurat jookses minema.\n\nNii kirik jäi ühes tükkis ja nii see suur kivi ilmus Anykščiais.\nSellest on ka teine legend, vanem paganlikkudest aegadest, aga see kirikuga on kõige populaarsem.\nSelles festivalis mina ei käinud, aga Leedus, Vilniuses mina kohtusin eestlastega, kes olid käinud selles festivalis.\nNendele see väga meeldis.\nMa veetsin nendega kaks päeva.\nNende nimed olid: Karl, Margus, Ingmar ja Hõbe.\nMe kohtusime minu lemmikus baaris, mille nimi on Apnokas (tähendus on öine lind, sarnane nagu öökull).\nNeile see koht meeldis ka väga.\nNad ööbisid kesklinnas, telkides, ühes väga ilusas kohas.\nRääkisime hästi palju, ja inglise keelt vaja eriti ei läinud.\nKasutasime ainult eesti keelt.\nKuna sõnu on isegi rohkem, kui vaja oli, siis ma teisest suve poolest ei kirjuta, lihtsalt ütlen, et oli väga tore matk paatidega, ujusime kahes jões, oli väga palav, aga ikka väga lahe.\nJa veel suve lõpus oli veel üks festival (tõlkes "Mustasarveline kuu"), milles oli ka väga lõbus.\n     ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e164195a-07a7-4f4a-abfa-2734186b3e4f', 'Maailmas on palju riike ja igal riigil on oma valitsus ja seadused.\nTavaliselt inimestele ei meeldi riigi seadused, sellepärast et igas nurgas toimub niivõrd palju erinevaid asju, protseesidest ja süsteemist aru saada on keeruline.\nSiis riigis algavad revolutsioonid või streigid.\n\nStreik on töötajate korraldatud tööseisak.\nTavaliselt on streigi põhjused liiga väike palk, suured maksud ja hinnad.\nNäiteks eseimesel oktoobril algas Eestis arstide streik.\nArstid streigivad kõikjal Eestis, isegi neljas suurhaiglas, Tartu Ülikooli kliinikumis ja kolmes Tallinna haiglas.\nSee on keeruline mõelda, et arstid ei tööta, sest patsientidel alati on tervishoid.\nÜhelt poolt on arstide streik mõttetu, sellepärast, et patsientidel on vaja aidata.\nKuid patsientid ei ole normaalne üksi jätta ja mõned arstid töötavad, aga pool päeva või nad töötavad vahetustega.\nSamuti see on tõsine probleem, kui inimene tahab käia oma perearsti juures ja ta ei leia tema tööl.\nTeiselt poolt, ma arvan, et see streik on mõttekas asi, sellepärast et ainult siis valitsus võib näha, kuidas arstid tegelikult elavad, miks nad on õnnetud, mida on vaja teha.\nVihased arstid soovivad, et palgad oleks suuremad.\nNüüd palgad on liiga väikesed ja palju professionaalsed arstid lahkuvad Eestist välismaale (Saksamaale, Skandinaaviasse, Šveitsi).\nSee on väga tõsine probleem, sest kõige paremad arstid töötavad mujal, aga mitte Eestis.\nÜldiselt valitsus proovib ignoreerida inimesi, aga see ei ole hea.\nInimesed soovivad alati õiglust.\nMa arvan, et streik aitab meid ja on väga kasulik, sellepärast et siis me võime näha, kas me oleme ühinenud.\nNüüd see on selge, et arstid Eestis on tõeliselt ühinenud.\nSeega lõpuks ma tahan öelda, et iga inimene on tähtis ja riik peab hoolitsema kõigi eest!\nTervis on kõige tähtsam meie elus ja valitsus ei saa unustada seda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('a5b6a8ea-aa10-495a-bc7a-59105579e436', 'Sel suvel ei ole olnud nii põnev reisimise ja seiklus suhtes, kuid ikkagi oli huvitav.\nSeal oli palju hetki, mida ma mäletan hea meelega ja tahaksin teile rääkida neist.\n\nSel suvel eksamisessioon lõppes varem kui eelmine, neljandal juunil, seega oli mul rohkem aega puhkamiseks.\nAga ma pidin kirjutama referaati ja kursuse töö, nii puhkus algas juuni keskpaigas.\nMa olin juuni keskel nõbu pulmas.\nOlin pruutneitsi, pidin kandma punast kleiti.\nSee on juba teine ​​kord, kui ma olin pruutneitsi.\nOli väga lõbus, tantsisin palju ja kuni hommikuni, ujusin vann, kõigil oli lõbus.\nHommikul oli natuke raske tõusta, kuid oli lõbus meeles pidada kõike eelmise päeva.\n\nJuuli alguses ma olin Lätis.\nKoos folkansambliga läksime festivalile "Peter" tantsima ja laulma.\nOli väga lõbus, põnev ja tore.\nSeal olime kolm päeva.\nIgal päeval oli kontserte, nii pärast reisi olime väga väsinud.\nKui ma tulin koju, magasin kuni pärastlõunani.\nSuurim üritus sel suvel oli reis Itaaliasse.\nKoos perega sõitsime autoga.\nKuni Kielini sõitsime laevaga, ja siis jätkus meie teekond läbi Saksamaa, Austria Itaaliasse.\nSaksamaal olime väga kaunis linnas Würzburgis.\nSeal on sild, kus kõik joovad veini lähedal asuvas restoranis.\n\nItaalias olime Garda järvi ääres.\nPäevitasime, ujusime, oli väga tore puhkus.\n\nSelline oli minu suvi.\nMa loodan, et oli huvitav lugeda.\n\nMa hea meelega mäletan kõiki üritusi, kus ma olin sel suvel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3cf60596-3ec7-4fb4-a107-db408dc1828d', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13   Tema on Katre Kase.\nKatre Kase töötab tantsukoolis Graatsia.\nTema on õpetaja.\nKatre Kase töötab teisipäeval 17-18 ja laupäeval 12-13.\nTemaga saate kontakti aadressil Kuuse 18, II korrus Põlva.\nTemal on e-post Katre@graatsia.\nee Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev toimub aadressil Uus 14, kus varem oli toidunõude pood.\nSeal on suur ja ilus ruum.\nLaua peal oli palju erinevad toidu.\nMulle annavad kingituseks kommi ja lilli.\nSellepärast, ma armastan väga magusat.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 152 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('75de3ee3-ebac-4ae3-8129-b1d72896325f', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13 See on tantsupaaz.\nTa töötab Katre Kase õpetaja, Tantsukool Graatsia.\nTa töötab teisipääev keel 17-18 (seitseteist kuni kaheksateist) ja laupäev keel 12-13 (kaksteist kuni kolmteist) Tema kontakt: katre@graatsia.\nee või Kuuse tn 18 teine korrus Põlva linn Teksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\n  TEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev oli septembri kuud.\nMina olen ja minu sugulased oli kohvikuuse.\nTäitu liin Mõisa vaahe tänaval hoteel Staar.\nLaua peale oli toidud: salatiit, sekserit, soe praad, kohv, teed, toordid.\n\nKingitused oli: lilled palju, raha, minu lapsed kingituse mulle: reis Egiptuse.\n\nOli väga rõõmu.\nMeil palju tantsima, ja mängima.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 170 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00e0d3fd-af53-466c-aeeb-b444ac014329', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                              T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                            L kl 12-13 See on Katre Kase.\nTema töötab - Tantsukool Graatsia.\nKatre Kase töötab õpetaja.\nTemaga saate kontakti aadressel - Kuuse tn 18, II korrus, Põlva või interneti postil - Katre@graatsia.\nee.\nKell alates: T - kl 17-18; L 12-13.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere Kalis Kati!\nKahe nadala pärast minul sünnipäev.\n\nMina kutsun sind peoles.\nPidu toimub kohvikus.\nAadresel - Rija 12.\nMenju peolen - tort, kana, kartul, salatid ja edasi.\nMina tahan kingituseks - väga hea raamatu loodusest.\nPidu saab kell küüs õhtul.\nTervitadeks Ljuba.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 154 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('dc2ba3d1-1aa5-452c-a261-052c0cfeb347', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                    T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                L kl 12-13   Minu es viisitkaart KATRE KASEI.\nTa on õpetaja.\nTema töökoha aagres on Kuuse tn 18, II korrus.\nPõlva.\nTema on e-post katre@raatsia.\nee Kell töö - teisipaev kl 17-18 laupaeval kl 12-13.\nTa töötab "TANTSUKOOL GRAATSIA.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere, kallis sõber.\nMul on varvi sünnipäev.\nPidu toidud "Kaaraoki baaris".\nKolmkümnendas veebruaris, kell kuus õhtul.\nMa väga tahan, sa tuled ... Me on tansime ja laulme kaaraoki.\nPidu on huvitav ja lõbus.\n\nMa on armastan kingitusi.\nHeag aega!\nMaria.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 159   ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('861634cd-7efa-4567-8c39-ae7b5bb2efba', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   Ta on noor naine.\nTema nimi on Katre Kase.\nTal on sporti figuriga.\nTa meeldib tantsida.\nTa töötab tantsukoolis <graatsia>>.\nTa on õpetajana.\nTa töötab teisipäeval kl.\n17-18 ja laupäeval kl.\n12-13.\nTemaga saab kontakti interneetis: katre@graatsia.\nee või sõidan kohale - Põlvasse, Kuusel tn.\n18.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Minu sünnipäev oli minu kodus.\nMa elan Lasnamäel.\n\nMul on kolmtoaline korter.\nMa valmistan peosöök.\nLauale oli külm ja kumm toit.\n\nSee oli sealiha, kala, suitsu vörst, mahla, veini, tort ja magus toit.\n\nKingitused oli: käekell, auto ja palju lilli.\nKõigel oli väga hea tuju.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 174 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('917c0cb8-02dd-4afb-924d-0552a249ec2b', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                    T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                L kl 12-13   See on visiitkaart.\nTa on töökoht õpetaja.\nKatre Kase nimi on.\nKatre Kase töötab Tantsukool Graatsia.\nTantsukool Graatsia aadress Kuuse tn 18, II korrus.\nlinn on Põlva.\nTantsukool on kontakti Katre@gratsia.\nee.\n\nAvatud T kl 17-18 õhtul, ja Laupäeval kl 12-12 päeval.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Tere Anne Linna!\npalun ma tulin mille minu sünnipäev.\nTulin palun minul kodus pühipäeval kell 13.\n00 on uus kodus ma toidub tordid.\nsalatid, vein, koomi.\nMul on palju kingitus see on raamatud.\nKuidas elab?\nMa elan hästi.\nAnne, palun mülle sünipaev 15 vana aastad.\nMul tervist hästi.\nLähme õhtul baar tansime.\nMa tahan kingitus palju lilled roos valge mul on meldib.\nMinul pere suur.\nNägemiseni kalis õpetaja Anne.\nTütar Larissa.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 196 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('961b0564-634b-4023-b501-873aacbffbf4', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                  T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                              L kl 12-13   Ta on õpetaja KATRE KASE.\nTa töötab Tantsukool GRAATSIA õpetaja.\nTa töötab T kl 17-18 L kl 12-13.\nTema aadres Kuuse tn 18, II korrus Põlva.\nTema emailiaadres Katre@graatsia.\nee.\n\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Muni sünipäev on 14. juuli.\nMinu sünnipäev on toimub uus kohvikus kesklinas.\nMina telin väga maitsevad praed, joogid, ja torti.\nMa otan minu sõbrad, kingida ja lillega.\nMinu pere ka tuleb minu sünnipäev.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 147 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b06f90b5-07d1-49df-937f-a70792e04bc3', 'I OSA.\nKIRJUTAMINE ESIMENE ÜLESANNE   Te näete visiitkaarti ühe inimese andmetega.\nPalun kirjutage: -Kes ta on?\n\n-Kus ta töötab?\n-Millal ta töötab?\n\n-Kuidas saate temaga kontakti?\n\n  TANTSUKOOL GRAATSIA KATRE KASE Õpetaja Kuuse tn 18, II korrus Põlva                                                                                    T kl 17-18 Katre@graatsia.\nee                                                                L kl 12-13   See on Katre Kase.\nTa töötab tantsukoolis Graatsia.\n\nTa on õpetaja.\nTa töötab teisipäeval kell seitseteist kuni kaheksateisteni ja laupaeval kell kaksteist kuni kolmteisteni.\nKool asub Põlva linn Kuuse tanaval, maja 18, teisel korrusel.\nTeksti nõutav pikkus on umbes 25 sõna.\nTEINE ÜLESANNE Teie eesti keele õpetaja palus teil kirjeldada oma eelmist sünnipäeva.\nKirjutage teemal: Minu sünnipäev -Koht?\n\n-Toidud?\n\n-Kingitused?\n\n  Ma sündisin tuhande uheksasaja seitsekümne teisel aastal, kahekumne kuendal oktoobril.\nMa sündisin Narvas.\nNarvas elavad minu ema ja tutar.\nMina töötan Tallinnas.\nMinu sünnipaeval ma sõitsin Narvas.\nLauale oli suur kohupiima tort, kommid, puuviljad, õunad, apelsinid, viinamarjad.\nVeel oli seapraad, kartul ja vein.\nMulle kingitussid uus moobil telefon.\nTeksti nõutav pikkus on vähemalt 30 sõna.\nSõnu 167 ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9415e6fb-6d9f-414c-8e6e-8a31088f375e', '') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('85b59dc6-a687-4345-9327-51ed0516a2b0', 'Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 sõna.\n\nTere Härra Perekonnanimi!\n\nTe olete Meie Kooli sponsor.\nTe toetate alati õpilaste reise.\nMeie grupp tahab sõita Sankt-Peterburi Maria Teatrisse.\nSee reis toimub 21-22 juuni.\nReis maksab ühele inimesele 1500 krooni.\nHinna sees on: edasi-tagasi rongipilet, teatribilet, hommiku- ja lõunasöök, linnaekskursioon kohaliku giidi juhtimisel, Ermitaaži ja Peeter kindluse külastamine.\n\nMeie grupis on 22 õpilast ja kõig tahavad minna.\nSellepärast, et reisifirma teeb meile hinnasoodus 20%.\n\nMe valisime selle reisi sellepärast, et Eesti ja Vene riigi vahel on piir, pärast kooli lõpetamine meil ei ole võimalusi Venemaal ekskursioonile sõita.\nAga kui kegi sõidab sinna poole, selles on tööpõhjus, aga mitte vabaaeg.\nMe valisime selle reisi sellepärast, et me tahame sõida kõik koos.\nMeie grupile on vaja 26 400 krooni.\n\nLugupidamisega Eesnimi Perekonnanimi 19.\n11.\n2002 Ärge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('5091a863-2324-4ed0-ac45-39c2ef268358', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\nRikkus ja tarkus käivad alati koos.\nMinu arust see ei ole alati õige.\nMitte kõik inimesed kes on rikkad, ka tarkad.\nAga teiselt poolt mitte koik tarkad on rikkad.\nMa arvan et palju tarkad inimesed ei saanud oma tarkus palju raha.\nNende tarkus ei hinnata rikkad inimesed, kellel ei ole tarkus, sellepärast, et kui nendel on tarkus siis nad soovad aru te ilma tarkad inimesed meie rikk ei saa arenema.\nPalju mõtlevad inimesed juba sõidab ära välismaalide, sellepärast, et seal on hindavad tarkad inimesed.\nPalju meie tarkusi töötavad välismaalidel.\nTänu neile neid riigid arenevad, aga meie rikk ainul ostab kõik uued tehnoloogiat.\nKui meie rikat inimesed ollnud ka tarkad nad ei lasknud seda.\nSellepärast, ma arvan et meie riigis tarkus ja rikus ei käinud alati koos.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f0bfde04-a7ef-476c-b5d7-32d3681eabc4', 'Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 sõna.\n\nLugupeetud Tots Karu.\n\nMe lugesime ajalehest kuulutust ning arvame, et me sooviksime oma koolikaaslastega sellele reisile minna.\nMe tahame, et Meie koolil on sponsor, kes on õpilaste reisi alati toetanud.\nMeie kooligrupp sooviksid sõita Peterburi Maria teatrisse.\nMe sooviksime sõita rongiga.\nSee ettendust algab 21.\n- 22. juuni kuu.\nMeie soobivusaeg on juuni kuu.\nÜldse kõik teatrireis maksab 30 000 tuhat krooni.\nMeil on vaja see summa.\nUmbes üks pilet maksab 1500.\n- krooni.\n\nMeil on kakskümmend inimest.\n\nMe sooviksime sõita edasi - tagasi rongipiletiga.\nMeil on ka teatripiletid juba summas.\n\nHinna sees: hommiku- ja lõunasöök.\nlinnaekskursioon kohaliku giidi juhtimisel.\nErmitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine.\nVeel lisatasu eest laevasõit.\n\nMeie kooligrupp väga sooviksid sellele reisile minna.\n\nSee reisibüroo pakkub huvitav reis.\nSeal on palju võimalusi.\n\nMe jääme lootma teie abile.\n\nÄrge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2d95ae16-edb2-4278-8e91-f4ff1f6f1283', 'Lugege vƤiteid.\nValige neist Ć¼ks ning kirjutage, kas olete selle vƤitega nƵus vƵi mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nĀ Ā VƤide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\nVƤide 2: Rikkus ja tarkus kƤivad alati koos.\nĀ Ā Kirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nƵutav pikkus on u 160 sƵna.\nĀ Ā Ā Ā Rikkus ja tarkus kƤivad alati koos.\nSellega kinnitusega ma ei ole nƵus.\nSellepƤrast, et mitte alati rikkus ja tarkus kƤivad koos.\nHarilikult rikkus ja tarkus kƤivad eraldi.\nMaailmas, Ć¼hiskonnas on rikkad inimesed, targed inimesed.\nTavaliselt targed inimesed mitte alati ei ole rikkad inimesed.\nTavalised inimesed tƶƶtavad tehases, teevad musta tƶƶt.\nSaavad kƤtte vƤike palka.\nNeil ei ole vƵimalusi realiseerida ise.\nRikkad inimesed omavad raha ja nad vƵivad igasuguseid vƵimalusi.\nNad vƵivad Ƶppida vƤlismaal.\nNad saavad igasuguseid kutseid tƶƶtada Eestis.\nNad vƵivad Ƶppida siin Eestis.\nKui on raha, siis on vƵimalus saada kƵrgharidus.\nRikkad inimesed vƵivad olla ka targed.\nSellepƤrast, et inimesed teevad karjƤƤri, siis saavad kƵrgetasuline eriala.\nMa olen nƵus sellega kinnitusega, kui inimesed saavad rikkaks lƤbi mƵistust.\nSiis ma olen nƵus.\nAga see on vƤga harva.\nTavaliselt rikkus ja tarkus kƤivad eraldi.\nPraegu palju rikkad inimesed, aga mitte kƵik inimesed nendest on targed.\nĀ Ā ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2cf6649a-dd65-458a-bc18-e8567430bb36', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\n\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nRikkus ja tarkus käivad alati koos.\n\nSellega kinnitusega ma ei ole nõus.\nSellepärast, et mitte alati rikkus ja tarkus käivad koos.\nHarilikult rikkus ja tarkus käivad eraldi.\nMaailmas, ühiskonnas on rikkad inimesed, targed inimesed.\nTavaliselt targed inimesed mitte alati ei ole rikkad inimesed.\nTavalised inimesed töötavad tehases, teevad musta tööt.\nSaavad kätte väike palka.\nNeil ei ole võimalusi realiseerida ise.\n\nRikkad inimesed omavad raha ja nad võivad igasuguseid võimalusi.\nNad võivad õppida välismaal.\nNad saavad igasuguseid kutseid töötada Eestis.\nNad võivad õppida siin Eestis.\nKui on raha, siis on võimalus saada kõrgharidus.\nRikkad inimesed võivad olla ka targed.\nSellepärast, et inimesed teevad karjääri, siis saavad kõrgetasuline eriala.\nMa olen nõus sellega kinnitusega, kui inimesed saavad rikkaks läbi mõistust.\nSiis ma olen nõus.\nAga see on väga harva.\n\nTavaliselt rikkus ja tarkus käivad eraldi.\n\nPraegu palju rikkad inimesed, aga mitte kõik inimesed nendest on targed.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('632fa231-c9bb-4da7-a69d-fdcc6c101720', 'Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 sõna.\n\nLp.\n"Sponsor", õppetöö käigus (kultuuri ajaloo tunnil) meie saime suurt ja huvitavat teoreetilist kogemust, mis on seotud Peterburi teatrite tegevusega (kus, millal ja kuidas oli alustatud teatrite tegevus selles kandis).\nSelle õppetöö kestvus on 120 tundi.\nMeil on läbi juba 95 t. Ja seoses õppetöö lõppemisega meie klassi õpilased (10 "A" klass) tahaksime kinnitada meie teadmisi ka oma silmade nägemisega, see kindlasti aitaks meie mälus paremini kinni hoida kõike, seda mis oleme tunnites suure huviga läbi rääginud.\n\nMeie arvatest kõige sobim reis oleks Reisibüroo-st elenringi oma.\nSee on tuntud reisibüroo ja hinnad on kõige soodsamad.\nReisi aeg on ka väga sobiv, sest see ei katkesta meie õppimist.\nSeoses sellega, et meie klassis on 23 inimest meie rühm saab veel 20%-st allahindlust.\nSee on suurepäärane võimalus meie õpilastele kõigis mõttes!\nKui meile ei sobiks (meie ei vajaksime) see reis nii hästi, siis meie ei julgeks Teid segada.\nMeie loodame, et meie taotlus on Teid veendunud ja ootame Teie abi.\n\n25. mai 2002.\na 10 "A" kl-si õpilased.\n\nÄrge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('3c593e8d-21eb-48bc-9a53-2224def17b37', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\nKui ma ümber vaatan, siis näen, et kui palju inimesi ei oleks, kõik nad erinevad.\nSeda ma võin öelda mitte ainult välimuse ja iseloomu järgi, vaid ka nende materjalse seisundi järgi.\nJa isegi siis, kui inimesed on sarnased, rikkad või vaised, nigunii nende hulgast võib leida nii kui huvitavait, lahkeit ja lihtsalt häit inimesi, ja täiesti vastupidi niisuguseit, et on hirm isegi nende poole pilku visata, sest nende silmadest on kohe näha, et nad on kadedad, kurjad, valelikud ja lihtsalt ebameeldivad inimesed.\nMa olen õnnelik, et seni minu eluteel olen kohtunud (ainult) rohkem häid inimesi, kui halbu.\nMinu arvatest, et inimene on hea või halb ei sõltu raha suurusest tema taskus.\nNoh, aga muidugi, et saada rikkaks on palju erinevait võimalusi: võib lihtsalt päranduse saada ja mõnda ajaks oled sa rikkas, kui ei oska selle rahaga midagi ette võtta.\nKui inimene tahab rikkaks saada (kui selle all mõelda materjalset rikkust) siis ta kindlasti peab palju vaeva näha eriala omandamisega.\nKui inimene püüab ja temal on eesmärg saada endale kindla tuleviku, siis ta investeerib oma haridusse ja enda targeks saamisse.\nSest kui valitut eriala on omandanud ja ta teeb tööt, mida ta on ise valinud ja talle see meeldib, ta teenib raha ja planeerib mida sellega ette võtta, siis minu arvatest, kui on eesmärk rikkaks saada, selleks ta saabgi.\nOn isegi mäng, mis tõestab, et rikkus ja tarkus käivad alati koos - "Kes tahab saada miljonäriks".\nJa tõesti inimene peab olema tark, et saada rikkaks ja selleks ka jääda.\nMina olen mõistega nõus.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6cd78554-49d2-41b3-9c86-28fb505cce44', 'Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 sõna.\n\nLugupeetud sponsor!\n\nMe grupiga lugesime ajalehest kuulutust, et reisibüroo Ellenring korraldab teatrireisi Peterburi Maria teatrisse.\nJa mõtlesime, et võiksime oma koolikaaslastega sellele reisile minna ja arvestame Teie abil.\n\nReis on kahepäevane, rongiga sinna poole ja tagasi.\nHinna sees on samuti teatripiletid, hommiku- ja lõunasöök, Ermitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine.\nSamuti reisi hinna sees on linnaekskursioon, mis on kohaliku giidi juhtimisel, ta ütleb meile kõik Peterburi linnast.\nJa kõige selle eest reis maksab ühe inimesele 1500 krooni.\nAga meie grupp on 22 inimest ja reis maksaks kolmkümmend kolm tuhat krooni aga grupile vähemalt 22 inimest on hinnaalandus kakskümend protsenti.\nJa selle pärast reis maksab kolmkümmend tuhat krooni.\n\nLugupeetud sponsor, meie grupp väga tahab sõita selle reisile ja palub Teilt materiaalne toetust.\nMe arvestame Teie abil.\n\n12 "A" klass Ärge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c827a0e7-e594-46d2-bfff-b16ccc895125', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\nVaide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\nMina olen nõus selle väitega, et rikkus ja tarkus käivad alati koos.\nTarged inimesed saavad kõrgema hariduse ja sellepärast võivad töötada kõrgelttasustaval tööl.\nTarkus ona alati väärtus inimestes ja tööandja alati austab ja hindab oma töötajat.\nElus on nii, et need inimesed, kes halvasti õppisid koolis, pärast töötavad kõrgelttasustaval kohal.\nMa arvan, et see on sellepärast, et nendel vanematel oli raha, et nende poeg või tütar läks saama kõrgema hariduse.\nAga see on probleem, kui see poeg või tütar läks, näiteks, õppima arstiks ja kui ta töötab arstina ja ei saa, isegi ei tea kuidas ravida oma patsiendi, aga see on juba katastroff.\nJa nüüd ma isegi ei tea kas ma olen nõus või mitte selle väitega.\nMa arvan, et ma olen neutraalsel poolel.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('8352d7f1-a42e-475b-9a08-b79d9d8899f6', 'Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 sõna.\n\nLugupeetud sponsor!\n\nOtsustasime koolikaaslastega reisile minna.\nJa nagu me oleme õpilased meil ei ole nii palju raha, ja otsustasime teie poole pöörguda ja küsida abi.\n\nReisibüroo Ellenring korraldab teatrireisi, PETERBURI Maria teatrisse.\n\nEttendus toimub 21.-22. juunil.\nPilet maksab 1500 krooni.\nKallis sponsor pange tähele, et grupile (vähemalt 22 inimest) hinnaalandus 20%.\nHinna sees on edasi-tagasi rongipilet, teatripiletid, hommiku- ja lõunasöök, linnaekskursioon kohaliku giidi juhtimisel, Ermitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine.\n\nMe valisime selle reisi, sest me mitte kunagil ei olnud Venemaal ja saime teada, et vene teatrid on väga huvitavad, samuti Peterburg on ilus linn, tahame külastada Ermitaaži ja Peeter-Pauli.\nMe arvame, et see võib olla nii huvitav.\nJa jääb mulje terve eluks!\n\nVeel Reisibüroo pakkub lisatasu eest laevasõit.\nKui te tahate teada rohkem informatsiooni ja osavõtusoovist teata võite helistada telefonil 3 456 789 Ja otsustage kohe, sest homme on juba hilja!\n\nLugupidamisega 32 s!\n\n19.\n11.\n2002 Ärge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e8860ec4-38d8-47d6-8ac0-5edb3f07609e', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\nMa olen nõus, et igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tikkimisele.\nVanasti, kui veel õpinud meie vanemad oli küll koolivorm ja ei tekkinud probleemid, nagu praegu meil mida panna selga, mida osta, et koolis välja nägema ilusti ja kui ma ei leia midagi siis otsustan, et täna ei lähe kooli.\nVanasti seda küll ei olnud.\nMu ema räägis mulle, kui teil koolis oleks oma koolivorm te võiksite hästi õppida, igapäev käia kooli.\nMa mäletan, kui ma õpisin esimesel klassis Venemaal, siis meil küll oli koolivorm, aga ei mäleta kas see oli hea või halb, kui vaadata pilti, sii oli väga ilus.\nTüdrukutel oli ilusad patsid, sinised pluusid ja mustad seelikud.\nAga kui oli pidu siis me panime valged pluusid.\nMuidugi koolivorm aitaks, käitumisest, ja kui koolis oleks rangemad suhted, siis keegi ei teinud poppi ja õpiks hästi, nagu vanasti.\nAga praegu, kui ma mäletan koolindžis on koolivorm, aga ei tea kas see aitab või mitte sellel elus, sest meil praegu nii hull elu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('121e9903-0c22-430e-b9ad-00267d6ffbc8', 'Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 sõna.\n\nLugupeetud sponsor!\n\nMa lugesin ajalehest kuulutust ja mulle väga tahaks oma koolikaaslastega sellele reisile minna.\nSee reis organiseerib Reisibüroo Ellenring.\n\nJa see on teatrireis Peterburi Maria teatrisse.\nJa see toimub 21.-22 juuni.\nPilet maksab 1500 krooni.\nAga kui gruppa vähemalt 22 inimest hinnaalandus 20%.\nHinna sees: edasi-tagasi rongipilet, teatripiletid, hommiku ja lõunasöök, linnaekskursioon kohaliku giidi juhtimisel, Ermitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine.\nLisatasu eest võib osta laevasõit.\nMulle tundub et see on väga huvitav ettepaneku ja me oma koolikaaslastega väga hästi veedaks aega.\nJa sellepärast et ma palun aidata meile rahaga, sest me saaksime selle teatrireisi minna.\nLugupeetud sponsor ja väga loodan teie abile.\n\ngruupi koolivanem Eesnimi Perekonnanimi 19.\n11.\n02 Ärge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('35defc45-be51-40f3-9964-74fcf031556f', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\n\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nMa arvan et, igal koolil ei peaks olema oma koolivorm, sest see meenutab haigla, kus kõik lähevad ühteviisi haiglakittelistes.\nJa kool muutub hallis ja samasuguses.\nAga koolis alati peab olema väga hea ja lõbus tuju.\nKoolis peab olena hea atmosfäär.\nAga ei tohi liiksed kaunistada.\nOn vaja olla tagasihoidlik riidetud, sest ära pöörata enda poole tähelepaneku.\nKõige tähtsam alati on olla puhtana ja korralikuna.\nSee on minu arvamus.\nAga kui palju inimesi nii palju arvumusi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('00bf5e1c-40c8-4f37-8f2c-6c6e0b4cd8c9', 'Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 sõna.\n\nAustatud sponsor!\n\nMe lugesime ajalehest kuulutust.\nMina ja oma koolikaaslased tahame reisile minna.\nSelle reisi pakub reisibüroo Ellenring.\nSee reis on Peterburi Maria teatrisse.\nReisiaeg on 21.-22. juuni.\nReis maksab 1500 krooni, aga kui meil on grupp oleks vähemalt 22 inimest, sest me saaksime hinnaalandus 20% See väga sobib meile.\nMeie klassis on 23 inimest ja üks tüdruk ei taha minna reisile.\n\nKuulutuks kirjutatakse, et hinna sees: edasi-tagasi rongipilet, teatripiletid, hommiku- ja lõunasöök, linnaekskursioon kohaliku giidi juhtimisel ja Ermitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine.\n\nFirma ka pakkub laevasõit lisatasu eest.\nMa mõtlen, et see on väga huvitav ja põnev reis.\nMe loodame, et Te aidate meile sellega reisiga.\nReisis me veedaksime aeg lõbusalt.\nMe ootame sinust vastus ja loodame teie abi!\n\nGruppivanem Eesnimi 19.\n11.\n2002 Ärge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('461e6652-baa6-472b-afe1-575475b9abdb', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\n\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nIgal koolil peaks olema koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\n\nMinu arvates koolis ei pea olema koolivorm.\nIgaüks on teineteisega sarnane.\nÕpilasel ei ole erinemusi, see on väga paha.\nKoolivorm on väga ühesugune ja hall.\nSee muutub inimise kurvaks.\nIgalajal koolis peab oleme heatuju.\nIga laps peab naeratama, aga koolivorm ei anna seda.\nIga inimine peab olema igapärane.\nAga ei tohi liikselt kaunistada.\nIga inimene on individuaalne.\nKoolivorm ei pea segada inimesele avada.\nInimene peab riietuma tagasihoidlikult, koolis see on väga tähtis.\nIgal ajal on oma reegleid.\nMõnes koolis on koolivorm, see on pöördub väga harva.\n\nMa mõtlen et, see ei ole vaja meie ajal.\nKoolitus ei pea sõltuma koolivormilt.\nIgaüks valib ise mida riietuma.\n\nMa on mitte nõus sellega väitega.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('6fc28e13-f2ea-409d-91fd-ef4399c61c8e', 'Kirjutage joonitud kasti sisse!\nKirja nõutav pikkus on u 100 sõna.\n\nLgp.\nsponsor!\n\nMul on teile palve.\nMeie grupp sooviks sõita teatrireisile.\nMe tahaksime kaia Peterburi, Maria teatrisse.\nReis toimub 21.-22 juunil, ja reisi hind on 1500 EEK ühe inimesele.\nMeie grupis on 22 inimest.\nKui te saaksite meile aidata, me oleksime rõõmsaid.\nMeil on vaja 30.\n000 EEK.\nHinna sees juba on: edasi-tagasi rongipilet, teatripiletid, hommiku- ja lõunasöök, linnaekskursioon kohaliku giidi juhtimisel, Ermitaaži ja Peeter-Pauli kindluse külastamine.\nPalun aidake meile, sest see on väga oluline meile jaoks olla kultuuri ettendusel.\n\nJääme ootama teie vastus ja loodame paremat.\n\nGrupivanem Ärge kirjutage sellest joonest allapoole!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b35713ab-a6dd-420b-8a97-6a53cc40b4f6', 'Lugege väiteid.\nValige neist üks ning kirjutage, kas olete selle väitega nõus või mitte.\nEsitage poolt- ja vastuargumente.\n\nVäide 1: Igal koolil peaks olema oma koolivorm, sest see aitab kaasa omakoolitunde tekkimisele.\n\nVäide 2: Rikkus ja tarkus käivad alati koos.\n\nKirjutage joonitud kasti sisse!\nTeksti nõutav pikkus on u 160 sõna.\n\nRikkus ja tarkus käivad alati koos.\n\nMa ei ole selle väitega nõus, sest paljud inimesed on väga targad, andekad, otstarbekad ja nad ei ole rikad.\nInimesed saavad raha erinevalt: paljud saavad lihtsalt, aga teisele on vaja palju töötada.\n\nAndekad inimesed soovivad õppida, leia hea töö ja nad palju töötavad.\nAga on niisugused, kellel on palju raha ja nad ei tea, mida nendega teha.\nNeed inimesed on laiad, nendel ei ole muret, ja nende elu on igav.\n\nMa tean palju inimesi, kes palju õppisid, nendel on kõrgharidus, aga tööd ei ole ja ei ole raha, et minna ja õppima edasi.\nJa muidugi, raske on nendele, kes valdab ainult teadmisega,ja temal ei ole praktikat ja ta ei oska eesti keelt.\nPraegu on raske aeg et leida hea töö ja saada palju raha.\nEestis on suur töötus ja on inimesed, kellel on kõrg haridus, ta tundub oma töö, ja ei saa kuskil rakendada (kasutada), ja istub kodus looduses leida töö.\n\nVäga vähe on neid inimesi, kellel rikkus ja tarkus käivad koos.\nMa oleksin väga rõõmus et oleks kõikidel inimestel niisugune hea lugu.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c3fde29d-103a-4eb2-9373-ab8a7c25fb79', 'Graafiku kirjeldus Ajalehe "Postimees" töötajad viis hiljuti küsitluse läbi, selle käigus uuriti esimesele septembrile inimeste suhet.\nUurimuses osales 2584 inimest.\nKüsitleti erinevaid elanike gruppe: nii nooremaid, kui ka vanemaid, nii lapsi, kui ka täiskasvanuid, nii tööliseid, kui üliõpilasi.\nUut õppeaasta jõuab ligi, sestap sooviti teada saada vastajatest, millega seostub neile 1. september?\n\nKõige suurem vastanute osa, umbes kolm neljandik (veerandi) seostab esimest septembrit kooliaasta algusega.\nSee protsent kujuneb õpilastest, vanematest, õpetajatest, kelle jaoks õppimise algus on väga tähtis sündmus igal aastal.\nKuna peaaegu perekonnas kasvatatakse õpilased, on loogiline, et see on skemil esikohal.\nKõige väiksem protsent vastanuid seostab 1. Septembrit ülemaailmse rahupäevaga.\nSee pole imekspandav, sest minu arvates mõned inimesed ei tea üldse, et pühitsetakse maailmas seda tähtpäeva.\nTeisel kohal on vastanud, kelleks 1. september seostub suve lõppega.\nSee näitabki, et küsitluses osalenud suviti puhkavad, nad eelistavad puhata reisides, päevitades mererannas.\nAga sügise tulekul tuleb jälle pöörduma oma töötamise poole.\nOn samuti vastajate kaks grupi, kelle jaoks 1. september seostub uue hooaja algusega ja teise maailmasõja algusega.\nLähtudes skeemi andmetest, võib oletada, et niimoodi vastasid vanemad inimesed, peamiseltpensionäärid, kes töötavad oma suvilades ja koristavad saagi.\n\nJuhul kui ma ise vastaksin küsimusele, siis ma räägiksin sügise algusest.\nSügis on minu lemmik aastaaeg, pärast seda esimeseks septembriks ma kaunistan tavaliselt muusikasaali ja viib läbi väga tähtsa peo, mille nimetus on "Teadmiste päev".\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('16ca5f77-5430-403c-81e5-cefb77773d13', 'Skeemi analüüs.\n\nAjaleht "Postimees" viis läbi online-küsitluse, mille käigus selgitas välja, millega võib seostuda inimestele 1. september.\n\nOlid küsitletud erinevate elanikute gruppid.\nKokku 2584 vastajat, nii noori, kui ka vanasid ajalehe lugejaid.\n\nSuurem osa küsitletuid vastab, et nad seovad seda kuupäeva kooliaasta algusega.\nLoogiliselt, sest inimesed peamiselt õppivad ise või omavad lapsi ja lapselapsi.\n\nTeisel kohal on niisugune vastus, kui suve lõpp.\nSee on ka arusaadav, sest Eestimaal suvi on küllaltki lühike.\nKõik ootavad suvet ja on ikka kahju, kui see lõpeb ära.\n\nLõpevad puhkused, meri ja soe päike jäävad ainult meeles, muutus loodus, päevad lähevad külmemaks ja lühemaks.\n\nKõige väiksem vastajate protsent ütles, et neile 1. september seostub ülemaailmse rahupäevaga.\nJa kaks vastust on korjanud võrdselt, 5protsenti kaudu.\n\nMina ise vastaksin nagu enamik - 1. september on kõigepealt kooliaasta algus.\nKuna ise töötan koolis ja kõik lapsed ka peavad sellel kuupäeval minna õppimisele, mida ma veel võin vastata?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9a219687-0c06-4c05-a3d9-c624d75ea2df', 'TERE KALLIS SÕBER!\n\nMinu elu läheb iga päevaga huvitavamaks.\nSellest et ma käin Jõhvis kursusel, ma juba kirjutasin sulle.\nHuvitavad kursused olid.\nIgatahes ma arvan nii.\nMul ei ole millegagi võrrelda, need on minu esimesed kursused.\nNüüd tuli ette ka praktikaaeg.\nSoovi mulle edu praktika koha leidmises.\n\nEile käisin ekskursioonil, külastasime Iisakus muuseumit, kus võis näha loomade topiseid, meistrite tuba, vana koolituba.\nOlime ka kirikus.\nKursustel huvitav oli asjaajamine aga seda võis ka rohkem olla, sest sellega tuleb toime tulla tulevasel asjaajajal.\nSelleks et õpetada inimest kuidas koostada dokumente on ikkagi rohkem aega vaja.\nMa arvan, et võiks olla ka selline võimalus, et see inimene, kes teab eesti keelt küllaltki hästi, saaks teist keelt õppida, näiteks inglise keelt.\nVäga meeldiv oleks, kui terve kuu jooksul enne praktika aega võiks tudengitel olla võimalus informatsiooni saada vabalt.\nVõib olla selline võimlus on, aga sellest need kes õpivad ei tea.\nKursuse lõpus on väga palju küsimusi, kuid kardad pöörduda sest ei tea, kas see on sobilik.\nKursuse juhatajal on ikka vaja rohkem õppivate inimestega suhelda.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b46cd5a6-7b6b-4080-94ba-5d123a7226c1', 'Tere Tatjana!\n\nOlen elus ja terve.\nPraegu ma käin kursustel ja õpin juhiabi-asjaajajaks.\nNeed kursused on mulle väga vajalikud ja kasulikud.\nKursused kestavad veel paar päeva ja ma pean minema praktikale üheks kuuks.\nKursustel ma õpisin psühholoogiat, ettevõtlust, arvutit, asjaajamist ja palju eesti keelt, mis on meie elus väga tähtis.\n\nKursustel käia mulle väga meeldib, siin saab palju suhelda ja ma sain palju targemaks.\nMa arvan, et kursustel mul läks hästi.\nPraktikale ma lähen vist Eesti Põlevkivisse.\nSee on suur firma.\nSiin kaevandakse põlevkivi ja 80% selest kogust saadetakse Narva elektrijaama.\nMina hakkan seal tegelema asjaajamistega.\nMe käisime ka ekskursioonil kevanduse muuseumis, Iisaku muuseumis, Iisaku kirikus.\n\nKaevanduse muuseum asub Kohtla-Nõmmel vanas kaevanduses.\nSeal me ise nägime, kuidas töötavad kaevurid maa all.\nKa oli väga huvitav Iisaku muuseumis.\nSeal oli välja pandud seitse teemat: looduse tuba, rehielamu, meistrite tuba, vana koolituba, tuletõrjetuba ja õpetaja korter.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e9b7cc1c-34a2-4fe1-93ef-2d0310adad49', 'Minu eesnimi on Eesnimi.\nMinu perekonnanimi on Perekonnanimi.\n\nMinu juuksed on pruunid ja blondid ja minu silmad on rohelised.\nMa olen kakskümmend üks aastat vana ja olen sündinud Saksamaal, Kasselis.\nMa elan Kasselis ja õpin üldekeeleteadust ja skandinavistikat Göttingeni ülikoolis.\nMinu hobid on kudumine, muusikaga tegemine, laulamine, skateboardi sõitmine ja joonestamine.\nMa armastan puhata Taanis.\nMinu aadress on Seilenborn tänavas kuus, kolmkümmend neli üks kolmkümmend neli Kassel.\nMinu kodutelefoninumber on nelikümmend seitse kolmkümmend neli null üheksa.\nMul on viis koduloomad: Üks musta, suur koera.\nTa nimi on Dinka.\nKaks pruuni- musta ja valge kirju merisigasid.\nTeie nimed olevad Sammy il Sole ja Farfalla belina.\n\nKaks küülikuid.\nRubino Rosso on valge- hall triibuline ja Leonardo da Vinci on musta.\nMinu ema on "Erzieherin" aga tema ei tööta.\nMinu isa on keemik.\nMul ei ole enam venaema aga vanaisa.\nNad on sürnud.\nAga mul on kaks venda.\nMthias on kakskümmend neli aastat vana.\nTa elab ja töötab Kasselis.\nFabian on kümme aastat vana.\nTa ka elab Kasselis ja ta käib koolis.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('361fe132-64b4-42d7-a039-759e9f31eb90', 'Kes see on?\n\nPildi katab peaaegu täielikult ühe naise kuju.\nIlmselt istub ta tugitooli peal, mis on kuni käetoeni näha.\nKäetoe peal on käed lihtsalt risti üle pandud.\n\nNaise õlgade kõrval vadatakse romantiline maastik, mis piirneb mere juurde.\nVasakul lookleb tee mere juurde, paremal voolab jõgi silla all mere sisse.\nNaise pea taga laiub suur merelaht, mis on järskkude mägedega ümbritsetud.\nPildi värved on tumedad.\nMeri ja mäed tagapõhjas on pigem tumesinised, maastik rohkem tume-pruun.\nNaise juuksed ja tema kleid on väga tume peaaegu mustad.\nKleit on väärtuslikust riiest ning helendab kuldselt varrukate ja parema õla peal, kus valgus peale langeb.\nKõige heledam paistavad pildi keskmes pimedusest välja naise dekoltee ja selle üle naise nägu ning selle all tema käed.\nKõige huvitavam maali osa on naise nägu.\nÜmbritsetud mustade juustega, mis langevad alla, ta vaatab vaatajale mõistatusliku pilguga otsa ning naeratab salapärase naertusega.\nNaise rahulik kuju ja rahutu maastik tagapõhjas teevad kontrasti, mille üle mõelda maksab.\nSee maal ripub Parisis Louvres ja sa saad seda ainult harvasti näha, sest enamasti seisavad selle ees sadakond Japanlast ja katavad nende fotoapparatidega kogu vaadet.\n\nKes see naine on?\nJa kes teda maali maalis?\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('bc5b68db-2193-4845-a25e-56ecd8e222bc', 'Elu linnas või maal Linnaelanik Peeter: Liina, meie ülesanne on kirjutada, mis elu on meie meelest parem, elu linnas või elu maal.\n\nMis sa arvad?\n\nMaaelanik Liina: Minu meelest see sõltub, kus sa lapsepõlves elasid.\nMina näiteks elasin terve lapsepõlv minu vanavanemate juures, nende talus.\nNüüd istusin ma paljute aastate saadik siin, suures linnas, minu büroos, teenin rohkem raha kui maal, aga tunnen end üsna õnnetu.\nMulle puudub maa vaba taevas, loomade hääled lautadest ja värske toit laua peal, näiteks köögivili oma endast aiast ja liha oma endast laudast.\nNiikaua kui mu vanavanemad veel elasid, sain ma alati vähemalt puhkusel nende talule sõita, aga sestsaadik nad on surnud ja nende suur talu on müüdud, minu elus on kõva ja kurb lünk.\nSelle pärast ma olen otsustanud üks päev, kui mul on piisav raha, osta ühe väikese talu Saaremaal, kus ka oma vanavanemate suur talu asus.\nKui oma vanavanemad veel elasid, sina ise, Peeter, oled ju ükskord ka koos minuga sinna sõitnud ja me mõlemad olime vanavanematel külas; siis sa tead, kui ilus too maa on.\n\nLinnaelanik Peeter: Sul on õigus, need päevad sinu kodumaal olid väga ilusad ja paljutel põhjustel unustamatud.\nPuhkusel isegi mina armastan maaelu, aga ka ainult puhkusel.\nKui sina veel ütlesid, lapsepõlve muljed on otsustavad sellejaoks, kus inimene tahaks elada.\nNäe, mina olen sündinud suures linnas ja terve noorusaeg veetsin suurtes linnades.\nMa ei või ette kujutada kaua aeg maal elada.\nMa vajatan linna kiiret elu, maal on minu jaoks liiga vähe vaheldust.\nMa armastan teatrisse või kinno minna, kui mul on soov.\nMul on vaja palju kauplusi, palju kõrtse, ja eriti palju raamatupoode.\nMuide, ma loomulikult ei vihkan elu maal, puhkusele sinna sõita ka mulle, nagu juba öeldud, meeldib.\nSa oled õigesti ütlesid, et ma nautisin toda puhkust sinu vanavanematel.\nKuule, mul on hea ettepanek: juba aastaid ma palun sind minuga abielluma ning ikka veel sa pole kindel, kas sa tahad mind või mitte.\nNüüd sul on hea põhjus otsustada.\nKui me abiellume, siis me paneme oma raha kokku ja ostame tolle väikese talu.\nSiis sinu elu lünka on täidetud ja mina õppin sinu pärast varem või hiljem maal elada.\nKas oled nõus?\n\nMaaelanik Liina: Ma veel ei tea.\nSa segab asju, mida ma pigemini eristan ja täpselt eraldi peangi.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9879940d-fdce-418e-bea7-404a2bb0d8ab', 'Tere!\nPalun saatke mulle uue kodutöö kirjeldus, sest ei saanud tänasesse loengusse tulla.\n\nKui on võimalik siis ka tänase loengu materjal.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('aeb8cf58-a335-462c-b34b-13ab800dc5d1', 'Tere, Pidin lõpetama eelmisel kevadsemestril kuid lõputöö jäi kirjutamata.\nKas Teil oleks pakkuda mõnda teemat Teie juhendamisel?\nKas Te leiate aega minu juhendamiseks?\n\nLugupidamisega, Eesnimi Perekonnanimi ') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('394cf4f1-e7e3-4bfb-9bff-96ec15e94453', 'Ilma milleta ei saa tänapäeval elada?\n\nMillised asjad meile on vaja, ilma milleta ei saa käesoleval ajal elada?\nLoomulikult need on tervis, pere, head sõbrad, töö, rahad.\nKui see on riigis, siis need on sissekord, riigi areng, head suhtumised teise riikidega.\n\nMa kirjutan ise ennast.\nMa arvan, et kõigepealt milleta ma ei saa elada tänapäeval on tervis.\nKui on tervis, siis on võimalused ja tahtmised normaalselt elada, õppida, töötada, puhata ja n. e. Minu tervis on minu käes.\nOn vaja ainult püüdma tervislik eluviis viia.\nÕiglasel ajal on vaja oma tervise seisundi kontrollida.\nTeiseks milleta ma ei saa elada käesoleval ajal, see on pere, sõbrad ja nende abi.\nKui sulle on raske, need inimesed aitavad sind halva period üleelada.\nKolmandaks, ma mõtlen, see on kodu.\nIgal inimesel peab oma kodu olema.\nKodu, kus teda armastab kedagi ja muretseb ja hoolitseb temast.\nEdasi ma panneksin tööd.\nTöö peab huvitavat olla.\nSelle jaoks on vaja õppida põlvest lemmikut erialat.\nEt töötada effektiivselt, siis on vaja haridust, kogemust ja huvi omada.\nEestis käesoleval ajal on tähtis eesti keelt ning teisi võõrkeelt valdada, oskama arvutiprogramme.\nMa püüan eesti keelt valdada, samuti parem arvuti teada.\nJa viimasele kohale ma panneksin raha.\nNad ainult aitavad meid mitmesuguseid eesmärke saata.\nAga rahata tänapäeval ei saa tõenäoliselt elada.\nSiiani sellele küsimusele ei mõelnud, sest minu tervis aitas mind nii töötada (saata tulu) kui õppida (arenguseks) ja puhata.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('09920790-13c4-4ce2-8da6-7d79041da756', 'Kahjuks, ma tulin selleks, et praegu momendil ilma rahata ei saa.\nSelle jaoks on vaja omada head tööt suurega palgaga.\nSelle jaoks on vaja omada eriala ja oskata mõningaid keeli.\nKui rohkem keelte sa oskad, siis parem.\n\nKui sa omad head palga, sa saad osta endale korterit, maja, osta head sööki.\n\nKui sul on raha, sa saad oma hooldada, näiteks, kui sina naine, sa saad võtta teenindust kosmeetikasalongist, tegeleda erinevatega sportidega, käia igadel puhkepäevadel basseini, spordisaali, SPA-protseduuri võtma.\nRäägitakse: "Et kui tahad teada, kuidas inimene elab ja omab raha, vaata tema hammastele!\n" Praegu momendil selle jaoks, et teha ilusad hambad ja hooldada neid on vaja väga palju raha.\nKui naine tahab näha ilusalt, temale on vaja süstemaatiliselt hooldada ennast, osta head kreemid, head hoolduskosmeetikad.\nSelle jaoks, kahjuks, on vaja raha.\nSelle jaoks, et sinu lapsed omavad head eriala on vaja anda palju raha nendele, et nad võivad tegeleda erinevatega asjadega, võivad õppida palju keeli.\nSiis nad võivad saada hiljem head tööt, kuhugi sõita töötama välismaale.\n\nSee tähendab, et kõik seda omada ja omada hea elu on vaja koguaeg areneda, suurendada oma oskust ja ei karta otsida midagi uut, tööt, koguaeg liikuda elu teele.\nKes ei proovi, sest ei saanud!\nKui sinu elus on eesmärk, sind ootab edusamm!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e5b473bf-1620-4680-adfd-423dbf1122bc', 'Ma arvan, et see on väga raske küsimus.\nSee on raske probleem.\nKõik inimesed on erinevad.\nKõigil on oma iseloom ja eluviis.\nEsimesel kohal ma panen pere.\nKui inimesel on pere, siis ta teab, milleks vaja elada, mis vaja teha.\nTa annab kõk mis tal on perele: armastus, teated... Ta holitseb ja aitab perele, ja tema pere ka aitab talle.\nPraegu meil on väga raske elu, ja teisel kohal ma panen raha.\nRaha annavad suured võimalused.\nOn võimalus reisida, käia kinno, teatrisse, ravida eraklinnikus, käi kursustel.\nKolmas kohal ma panen lemmik töö ja ta armastab teda - see on väga tore.\nIgal päeval ta käi tööl, kui pidul - see on surepärane - see aitab elada!\nKui inimene teab palju võõrkeele - see ka aitab elada!\n\nElu - see on elu ja vaja lihtsalt elada!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('e7ada7f5-d916-47af-89dc-976683f4e8d3', 'Olen kindel, et tänapäeval, varem ja tulevikus ei saa elada ilma hea hariduseta.\nMeie elu muutus viimasel ajal, aga hariduse tähtus on suurem ja suurem.\nHea haridus annab palju võimalusi, muutub inimese julgemaks.\n\nInimine oskab võtta otsust ja aidata teisele.\nTal on hea pere ja edukad lapsed.\n\nHea haridusega alati võib leida hea tööd, inimesed ei karda vahetada elu, sõida välismaale, hakkata uus tööd.\nNendel on suur töö ja elukogemus.\nSellised inimesed on väga initsiatiivsed ja võivad muuta meie elu paremaks.\nSeoses sellega arvan, et riik peab toetama oma kodanikke hariduse eest.\nKõik noored inimesed peavad võimaluse hea hariduse saama.\nMinu arvates Rootsis on väga eduka kogemus selles vallas ja me peame ka midagi vahetama haridusega.\n\nTänapäeval on selline asjaolud, et mõned noored inimesed ei saa õppida meie riigis, nad sõidavad välismaale ja pärast kõrghariduse saamist ei tule tagasi.\nMe kaotame noorte inimeste, tööjõudu.\nSee probleem on iga päeva raskem.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f62b71b9-c635-4356-9d68-fbc40a166f36', 'See on väga keeruline küsimus.\nTäpselt ma vastata ei oska.\n\nMeie elus nii palju väärtused, ilma milleta ei saa elada.\nEi saa elada ilma isamaata, pereta, sõpradeta, armastuseta, tööta.\nInimene ilma isamaata nägu tilk vesi meres.\nTal ei ole õigusi ja kohustusi.\nTa mõtleb ainult ennast.\n\nKuidas inimesel on perekond, kuidas ta tunneb, kes oli tema vanemad, vanavanemad, sugulased sest ta oled tugevaks.\nPerekond on tähtis, aga ilma sõbradeta ei saa elada ka.\nKuidas vaja nad aitavad nõukoguga ja rahaga.\nAitavad otsustada keerulisi elu probleemi.\nArmastus ka väga tähtis osa oma elus.\n\nArmastus isamaale, perele, vanurile, lastele, loodusele, oma linnale.\nIlma töö lihtsalt ei saa elada.\nMa ei räägi rahast.\nInimine lapsepõlvest ehitab oma karjäär.\nNäiteks lapsepõlves ta tahab olla arhitektorina.\nSiis pärast kooli ta käis ülikooli, pärast seda aspirantuuri.\nParast koolitust ta töötab ehituse objektidel, proekteerib uued ja ilusad majad.\nJa see on tema armastus töö kogu elule, see on tema õnne.\nSelle pärast tal on kodu, aga kodu minu meelne tähendab mitte ainult maja.\nKodu tähendab lemmik töö, tugev perekond, tervised lapsed ja vanurid.\nKellest ta peab hooldama.\nVõib olla ma eksin, aga ma olen kindel, et kõik elanikud oma riigis olevad mõelda nagu mina, me hakkame kõik elama paremaks, vabaks ja rikkaks.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('7eb030a6-eaf5-4305-8778-5ae37baeb21d', 'Ütleme, et see on väga raske küsimus kõigile.\nSaab öelda, et igaühelt tänapäeval seisab oma vastus, aga ma arvan, et kõige olulisem see on muidugi raha.\nSest ilma rahata ei saa elada üldse, mis annab meile toidu, ja palju võimalused, mis inimene soobib endale.\nTeine küsimus on - kui palju raha on vaja inimestele?\nSee otsustab inimene ise ja kasutab oma kogemused, eriala, keelte oskuseid, eneergiat, suhtlemisoskust ja teised parameetrid, mis on kasulik selle küsimustele.\nSõltub veel selllest, näiteks, et kui sull on veendunud ja sina said hea palkaga töökoht, siis sull on rohkem võiamlust saada elust, või oma palgast: inimene saab korjata raha ja sõitma puhkusele välismaale, saab õpida keelt, osta raamatuid, toiduained, lihtsalt rohkem võimalust elada nii kui sina tahad.\nAga ütleme, et raha on ka ei ole nii oluline küsimus meie elus.\nÜtleme, et ilma oma perekondata, oma sõbrata, ilma armastuseta ka ei saa elada, sest meie oleme kõik inimesed, kellel on oma elu, aga elu see on kõigipealt armastus, vastuarusaamine selleta ka ei saa elada tänapäeval.\nJa ütleme veel, et mitte ainult raha annab meile võimalus elada, see sõltub veel oma enesetunuseta, oma tervist, kõike inimeste parameetrid, mis annavad meile normaalne elu on tähtis.\nPõhimõtelised see on ikkagi väga raske küsimus kõigile, et igal inimistel on oma elu, oma hea ja oma mõteid ja vastuseid saab saada väga palju.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('9079044b-8c7a-4f42-9b82-feda4bcc5f67', 'Igal aastal meie kliima muutub.\nSaaks öelda, et kliima soojeneb.\nIsegi Antarktikas jää hakkas sulama ja õhutemperatuur tõusis mõne graadi võrra.\nSellised muutused mõjutavad inimese tervist.\n\nVaatame, mis toimub Eestis suvel, kui päike ei pasta ja terve päeva jooksul sajab vihma.\nInimesed jaavad haigeks ja see ongi kliima mõju.\nJa selline toimub ka talvel, kui lume asemel sajab jälle vihma ja õhutemperatuur soojeneb +5-ni.\nSelline ilm rikkub ka inimese tervist.\nInimesed kellel on olemas südamega, hingamisega ja liikumisega probleeme väga reageerivad kliima muutustele.\nJa sellepärast nad peavad rohkem ravimeid kasutama.\n\nKliima muutumine mõjutab ka inimese toitumist.\nNende isu halveneb ja nad jälle hakkavad rohkem mao ravimeid tarbima.\nTeadlased oletavad, et kliima muutumine võiks ka infektsiooni haigusi arendada nagu malaaria või intsüfoliit.\nKliima muutumine võiks ka mitte tervisele halbu asju tuua aga isegi ta mõjutab sagikust, mis tulevikus toob kõhutühjust.\nJa sellepärast me peame väga ettevaatlikud olema!\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('2888663e-d320-4e7c-b879-cb8f60c1b789', 'Elu näitab, et inimene sisaldab veest.\nSiis võib öelda, et esiteks on oluline vesi.\nKui inimene ei joo, siis ta võib elada kuni kolm päeva.\nTeiseks mitte vähem tähtis söök, et söögita inimene võib elada kuni nädala.\nInimese vara on tuli.\nKui ei olnud tuli, siis inimene mitte kunagi ei proovinud soe söök.\nSoe söök ja joogivesi ju kestab inimese elu tunduvalt rohkem, kui tavaline söök.\n\nJärgmiseks on oluline keskkond.\nTahan öelda, et loodus on väga tähtis inimese jaoks, aga meie ajal inimene on kõige suurem looduse reostaja.\nEttevõtted, mida ehitab inimene reostavad keskkonda tootmisjäätmetega.\nKui vaadelda selle probleemi teist poolt, siis kui ei ole erinevaid ettevõtteid, kuidas võib elada inimene, näiteks kodumasinateta, mööblita, riieta ja palju teisi asju.\nAga riik peab kontrollima ettevõtete tegevus ja karistama reostajaid ja inimesed peavad säästlikult suhelda looduse kohta, näiteks ei tohi metsa mõtlematult raiuda.\nMets on meie roheline kuld.\n\nVeel tahan öelda, et igal inimesel peab olema oma osake loodusest, olgu see koer või potilill mille eest ta tunneb vastutus ja hoolitseb.\nArvan, et vastutustunne teeb inimesest esiteks tahtejõud, kannatlik ja üldse ehitab iseloom, vastasel juhul inimene võib saada ihnuskoiks ja loohakaks.\nLõpetuseks tahan öelda, et inimene ise ehitab oma elu ja ise otsustab milleta saab elada, milleta ei saa.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ca5043b0-fca0-49c5-9d2b-4b46a0c96946', 'Kõigepealt inimene ei saa elada toituta.\nTa on väga vaja inimestele iga päev mittu korda.\nInimese elu sõltub, ma arvan, toidust.\nTa peab olema täisväärtuseid.\nKui inimesel ei ole tervist, siis on väga raske elada.\nInimene ei saa elada tuleta, ravineteta, televisioonita, raamatuteta, armastuseta ja ni edasi.\nSee on väga tähtsad asjad inimesi elus.\nRaamatud aitavad inimesi areneda.\nNad õpivad kuidas on vaja elada.\nTelevisiooni kaudu me saame palju informatsioone, uudiseid maailmast.\nSamuti on väga tähtis inimese jaoks armastus.\nInimeseta on vaja alati teada, et teda armastavad lähedased sugulased.\nMulle tundub, et inimene ei saa elada looduseta.\nLoodus annab inimesele paljut, näiteks tõstab tuju ja annab jõudu.\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c7d59127-078e-4779-ad60-4859fd0acd60', 'Ma arvan, et see on filosoofiline küsimus.\nMe oleme kõik inimesed, meil on oma arvamused ja käitumismudelid, oma eluväärtused, hoiakud.\nMe oleme kõik erinevad ning ei sarnane teineteisega.\n\nRaske öelda praegu milleta me ei saa elada ega eksisteerida juba sellepärast, et meie vastus sõltub meie elu vaatlustest, tingimustest.\nkohe teen näide, et kui inimene tahab olla terve, tugev, siis loomulikult ta peab saada toiduga energiat, vitamiine ja mineraale.\nKõik vajalike ja kasulike aineid.\nÜhe sõnaga ta ei suuda elada toiduta.\nAga kui me vaatame edasi, siis tuleb see, et selleks on vaja raha, et ta saaks selle raha peale midagi osta.\nNüüd tekkib teine küsimus, et inimese elu oleneb ka materiaalsest aspektidest.\nJa muidu see on töö.\nTööl ta teenib raha, samal ajal ta naudib oma tööd, ta saab rahuldustunde, et see mida ta teeb, annab kasu teistele.\nKas ta on arst, ja ravib haigeid või ta lihtsalt ehitaja, see pole tähtis, sest oluline on see, et inimene oleks rahulik oma tööga nii sotsiaalselt kui materiaalselt.\nSamuti me võime öelda, et inimesel oleks armastus teise inimese tunnistus ja muud asjad.\nNagu ma alustasin, see on filosoofiline küsimus, ja ühte vastust ei ole selle küsimuse peale, sest on väga palju arvamusi selle kohta.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('ed694799-7520-4f2a-9878-2175e8fea371', 'Ma arvan, et kasulikum oleks, et kõikjal venelatel koolidel õppimiskeel oleks eesti keelt.\nSest mulle tundub, et nii oleks kergem õppida riigikeelt.\nMinu arvamus, et kui sa elad Eestis, sa pead oskama riigi keelt.\n\nPraegu on nii palju eesti keele kursusi ja need, kes tahavad eesti keelt oska väga hästi, nad külastavad need kursused.\nKui see ei aita, kui sa tahad täiesti õppida keelt, ennekõike on vajalik suhtlemine.\nSellepärast, kui koolides õppimiskeelt tuleb eesti keelt, siis lastele tuleb kergem täiendada oma eesti keeleteadmist.\nMuidugi, esialgu tuleb väga raske, kuid tulevikus neil ei tule probleemi tööga ja suhtlemisega.\nMa tulen õppida ja väga rõõmus, et siin õppimiskeel on eesti keelt.\nPraegu mul on väga raske.\nKui ma arvan, et see aitab mulle parem oska eesti keelt.\nMillal ma õppisin koolis, meil kõik tunnid olid vene keeles ja eesti keele tund oli kaks korda nädalas.\nMa tean, et see on väga vähe ja ebareaalne saada head eesti keele teadmist.\nMa tean, et praegu koolides on rohkem eesti keele tundi ja lastel on eesti keele tase on kõrgem.\nKui minu arvamus, et on vajalik, et seadustega oli kehtestatud eesti keele õppimiskeelt.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('b6976806-148c-4f96-b8d4-dcbbe0492639', 'Naised on paremad autojuhid kui mehed.\nMa olen nõus sellega väitega.\nSelle pärast, et nad on ettevatlikud.\nPalju mehed räägivad telefoniga, suitsetavad, teevad oma asi sõidu ajal.\nMis võib olla avarii põhjus.\nMehed armastavad suure kiirega sõita, mis on väga ohtlik ka.\n\nNaisega on teine lugu.\nNaised alati ettevatlikud teel.\nNad ei ületa kiirust, ei saa vigastada, ei raagi telefoniga, ei suitsuta autos ja sõidu ajal mõtlevad ainult sõidusest.\nMõnikord saavad olla probleemi parkemisega.\nAga see ei ole nii oluline.\nNaised on head autojuhid ja staatistika järgi naisel on vähem avarii teel.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('f56e0ed0-19aa-4089-8a49-f8d6f01f50fe', 'Minu jaoks kodu üks väga tähtis koht, kus ma alati rahus olla saan ja kuhu ma alati pärast rasket päeva puhkama lähen.\nIga inimese kodu peab selline olema, kuhu ta tahaks iga õhtu töölt tulla.\nMa leian, et kõige parem elu on siis, kui on töö, kuhu tahad minna ja kodu, kuhu töölt tulla.\n\nTulevikukodu peakski selline olema.\nSeal peaks valitsema harmoonia ja rahu.\n\nVeel peaks kodus olema naine, mees ja lapsed, kes töölt tulles kodus ootaks ja lemmikloom.\nTulevikukodu peab olemema hubane ja mugav.\nSelle jaoks on juba isegi erinevaid roboteid välja mõeldud, kes kodutöid teevad.\nKodu peab olema selline koht, mis on ise kujundatud ja kus on asjad, mis rõõmu pakuvad ning mis tähtsad on.\n\n') INSERT INTO core.text (id, content) VALUES('c1949d34-7aa6-4d0c-b6e7-c21c1923fb79', 'Kõik vaatavad telerit.\nVähemalt natuke.\nJa ma arvan, et kõik on märkanud, et meie ajal enamuse reklaami ajast võtab toidureklaam.\nMa arvan, et isegi väiksed lapsed teavad, et Coca-Cola on nauding, orbiti soovitavad hambaarstid ja Jägermeister on Jagatud rõõm- Paljud võivad öelda et nendele on reklaamid ükskõik.\nAga ikka, kui inimene läheb poodi vahest ta ei pea isegi kaubanimesi loema.\nNäed punast külmkappi - Coca-Cola tooteid.\nSinine kast - Saku õlu.\nPudel lehmaga - Alma piim.\nKollased pakkid - Rolton makaroonid, j. n. e. Aga kas paljud on tähele pandud, et näiteks prismas, peale Aurat, Coca-Colat ja Nesteat on teised joogid ka olemas?\nMa ei usu, et kõik sellest teavad.\nJa ma arvan, et inimene parem ostaks Rakvere viinerid kui mingid teised, tundmatu.\nReklaam on nagu õppik, ta räägib ainult ühest kaubast ja inimestel jääb see meelde.\nNoortel on veel raskem.\n13-15aastased poissid arvavad, et kui nad joovad Red Bulli või Viru Coolerit, söövad Snikersi ja suitsetavad Marlborot, siis nad on jumala kõva mehed.\nReklaam näitab stiili ja paljud jälgivad seda stiili.\nMeie ajal on väga vähe inimesi, kes oskab ISE valida seda, mida TEMA tahab, mitte seda, mida kõik ostavad . ')